80 20 16285 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/410/19954/Planta_2006_Ano_2_No_3_Diciembre.pdf 5e77478ae9092d0b47f681e93ae814b8 PDF Text Text Planta Organo de difusión del departamento y cuerpo académico de Botánica, FCB-UANL Diciembre 2006 Año II, No. 3 Contenido Editorial 2 Personajes 3 Efraim Hernández Xolocotzi Conoce Tu Flora 5 Los matorrales desérticos de Nuevo León En Peligro 6 NOM-059-SEMARNAT-2001: Omisiones y funcionalidad Desde la Trinchera 8 El Quehacer del Departamento de Botánica 10 Viaje de Estudios al Rancho “Manuel Torres” en Saltillo Xolocotzi y los Bancos de Germoplasma El Urbanita Verde 11 12 Jardines Xéricos Etnobotánica 14 La Hierba Santa Sabías Qué....... 15 La Linea del Tiempo 16 Breve Historia de la Fisiología Vegetal (2a. Parte) Noticias del Reino Vegetal 17 Mensaje a la Comunidad 18 Para Reflexionar 19 Un mensaje del futuro Agenda 16 Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 1 �EDITORIAL LA ETNOBOTÁNICA XOLOCOTZIANA El maestro Efraim Hernández Xolocotzi, cuyo nombre original fue Efraim Hernández Guzmán, adoptó el apellido Xolocotzi de su abuela materna, Doña Micaela Xolocotzi, al regresar a su natal Tlaxcala después de concluir sus estudios de maestría en la Universidad de Harvard. El maestro Xolo, como le decíamos sus alumnos, comenzó su trabajo en el trópico mexicano, donde se quedo hondamente sobrecogido por los sistemas de rozatumba-quema para desarrollar una agricultura trashumante, en donde se modificaban fuertemente los ecosistemas tropicales para prácticas agropecuarias, con altos costos ecológicos y la pérdida de biodiversidad. El también estudió en forma muy pormenorizada el medio social, agrícola y ecológico de la agricultura tradicional en México, interpretando las raíces rurales de dicha agricultura. Fue además colector de materiales botánicos en México y otros países Latinoamericanos, pero en México siempre tratando de establecer la interpretación étnico-cultural sobre el hábitat, sistemas de cosecha y formas de uso de las plantas, derivando de ello una “corriente etnobotánica Xolocotziana”, donde se plantea que además de los beneficios materiales directos de las plantas, hay que considerar la relación hombre-planta derivando beneficios ideológicos sobre usos y costumbres. Como conocí al maestro Xolo. Cuando era estudiante de la escuela de Ciencias Biologías de la UNL (Ahora Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL), en el año 1965 el Dr. Dr. Jorge S. Marroquín de la Fuente nos invitó a un Congreso Internacional sobre Manejo de Pastizales en la antigua Escuela de Agricultura Antonio Narro (ahora UAAAN) en Saltillo Coahuila. Durante el ciclo de conferencias, en una sesión de preguntas a un conferencista tuve la osadía de preguntar al ponente “como se evaluaba la acción del mal manejo del ganado (sobre pastoreo) sobre los pastizales”, sin embargo, de formas diversas el conferencista evadió mi pregunta, y después de los aplausos al conferencista, el maestro Xolo se paró de entre el publico y con su siempre fuerte y propia voz le reclamó al conferencista, por que no le contestaste al “guerito de Monterrey”, o que, no sabes?. Al siguiente día fuimos a una práctica de campo y siempre yo estaba muy pegado al maestro Xolo, y él cada rato me “calaba”, me preguntaba “Haber la familia de esta planta”, “Que especie es esta otra”, como yo estaba trabajando en el herbario de la Escuela con el Dr. Jorge S. Marroquín de la Fuente, que nos estaba preparando en el campo de la Botánica Taxonómica, casi siempre le podía contestar al maestro Xolo, las preguntas que sobre plantas me hacía. Tiempo después, le escribí una carta para ver la posibilidad de ir a estudiar con él al Colegio de Postgraduados en Chapíngo y en Agosto de 1967, me fuí a estudiar con él, lo Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 cual fue una experiencia muy satisfactoria. Una de las principales aportaciones del maestro Xolo es la elaboración en 1951 del libro Razas de Maíz en México, su origen y distribución, con fuerte influencia del Dr. Paul Mangeldorf, profesor de Botánica Económica en la Universidad de Harvard, en dicho libro se interpreta la lógica de la agricultura tradicional, donde se aporta información sobre el valor de México como un trascendental centro de diversidad de maíz. En la actualidad se sabe con certeza que México es el centro de origen del maíz. Como, estableció el maestro Xolo su Etnobotánica Xolocotziana?: El maestro Xolo consideraba como apremiante la necesidad de una metodología científica para las exploraciones etnobotánicas en México, ya que fundamentaba, por ejemplo, que las variedades criollas de diversos cultivares en México estaban desapareciendo debido a la introducción de variedades mejoradas, agregando, que la aculturación de nuestros grupos indígenas están borrando y reduciendo la variabilidad genética de especies de utilidad a los grupos étnicos. Escribió algunas experiencias sobre la metodología dinámica de la exploración etnobotánica. En la que resaltan seis experiencias, a saber: Primera: “Siempre hay antecedentes, sea cual fuere el problema por estudiar”; Segunda: “El medio es determinante para el desarrollo de las plantas”; Tercera:”El hombre ha sido y es el factor más importante para el desarrollo y mantenimiento de los cultivares”; Cuarta: “Cada planta tiene características morfológicas y ecológicas distintivas”; Quinta: “El conocimiento acumulado a través de milenios tarda en recopilarse”; Sexta: “La exploración etnobotánica debe ser un proceso dialéctico”. Dr. Glafiro José Alanís Flores Catedrático y maestro emérito de la FCB, UANL 2 �PERSONAJES Fue el menor de varios hermanos y nació el 23 de enero de 1913 en San Bernabé Amaxac de Guerrero, Tlaxcala. Sus padres fueron Luis Hernández Xolocotzi de oficio campesino y Bibiana Guzmán maestra rural. Al emigrar con sus padres y hermanos desde temprana edad a los Estados Unidos, tuvo que vivir por largos años en diferentes lugares, como Nueva Orleans y más tarde en Nueva York, donde cursó sus estudios de nivel primaria y secundaria en la Escuela Primaria No.35 y la preparatoria en la Escuela Stuyvesant High, en Farmindale, Long Island, en la zona sureste de Manhatan, donde se graduó en 1932. Efraim Hernández Xolocotzi Pionero de los estudios etnobotánicos en México "Los campesinos zapotecas del Istmo se fijan en los nidos colgantes de las calandrias, para ver que tan largos o cortos son. De esta forma saben cuánto viento va a haber". Esto es lo que llamaba Hernández Xolocotzi la sabiduría campesina H ace 15 años, entregó su cuerpo a su amada tierra el Ingeniero Efraín Hernández Xolocotzi Guzmán. El maestro “Xolo”, como lo conocían sus alumnos, estuvo toda su vida intensamente consciente de la necesidad del aprovechamiento racional de la Tierra y durante su desempeño profesional se dio cuenta que para lograrlo se necesita del conocimiento, ideas y experiencias que posee la gente del campo y compartir estos valiosos conocimientos (en las aulas y fuera de ellas) para beneficiar a la gente y así impulsar el progreso de México. Ya desde los años cincuentas señalaba la necesidad de una Academia multidiciplinaria que a la vez valorase tanto el conocimiento científico como el étnico aplicado a las ciencias, lo que poco a poco lo llevó a convertirse en un pionero de la etnobotánica en México, aplicando el conocimiento práctico campesino a la producción tecnificada. Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 Su formación profesional la obtuvo al cursar dos años en el Colegio Estatal de Agricultura Aplicada en Farmingdale Long Island y cuatro años más en la Escuela de Agricultura de la Universidad de Cornell, en Ithaca, Nueva York, graduándose en junio de 1938. A pesar de permanecer por tanto tiempo fuera del país, a finales de la década de los treintas se empeña en volver a la Patria y regresa a México en un tren de carga y busca su reintegración, batallando para encontrar un trabajo acorde con su formación e ideales. Su primer trabajo fue como empleado en préstamos agrícolas en el Banco Nacional de Crédito Ejidal de Villahermosa Tabasco, el trato con los campesinos y sus viajes por el país le permitieron ir adentrándose en la problemática del agro y del aprovechamiento de los recursos naturales de los años cuarentas, al mismo tiempo que se iba dando a conocer en los medios científicos, los de enseñanza superior y de la investigación tanto en México como en el extranjero. Durante la segunda guerra mundial fue asesor técnico para la Administración Económica Extranjera de la Embajada de E.U.A., trabajando para aumentar la producción de semillas oleaginosas en México. En esta época comienza su recolecta de razas nativas de maíz para la Fundación Rockefeller, de la cual obtiene una beca para estudiar la Maestría en Artes con especialidad en Biología, en la Harvard University de Cambridge, Mass. (1947-49) y manifiesta ya su inquietud por la etnobotánica. Al terminar su desempeño como becario regresa a México y se desempeña como Jefe del Departamento de Botánica de la Escuela de Agricultura en Monterrey (19501952), para posteriormente integrarse en Febrero de 1953 y hasta 1958, como catedrático en la Escuela Nacional de Agricultura en Chapingo, (que originó posteriormente a la Universidad Autónoma de Chapingo y al Colegio de Posgraduados en Montecillos, situado a 5 Km de la Universidad). 3 �En 1959 fue promovido a Jefe del Departamento de silvicultura; de 1963 a 1967 nombrado Jefe de Botánica; de 1969 a 1981 se desempeñó como investigador del Centro de Botánica del Colegio de Posgraduados y a partir de 1982 y hasta 1988 fue Director de investigación de este Centro. Es en este ultimo año que recibe un reconocimiento como profesor e investigador emérito, pero permanece impartiendo su curso “La Etnobotánica y su Metodología” en este Centro, hasta que la diabetes le privó de la vista unos meses antes de su muerte el 21 de Febrero de 1991. Durante 40 años se dedicó a la enseñanza agrícola y etnobotánica, así como a las investigaciones sobre plantas útiles de América latina y de México en particular. Basándose en sus colecciones de maíz, apoyadas por la Oficina de Estudios Especiales en México de la Fundación Rockefeller, se organizan los dos mayores bancos de semillas de maíz nativo existentes en México: el Banco de Germoplasma de maíz mexicano (11 mil ejemplares) y el Banco de Maíz del Centro Internacional de Mejoramiento de Maíz y Trigo (12 mil 500 ejemplares). Algunas de las variedades “elite” plantadas hoy en todo el mundo fueron colectadas por él en México, Centroamérica, el Caribe, Colombia, Ecuador y Perú y se conservan y distribuyen por el Banco Mundial de Genes del Maíz (CIMMYT), el Banco Mexicano de Genes del Maíz (Chapingo) y el Banco Mexicano de Genes de Frijol (Chapingo). Una persona tan inquieta y polifacética no podía tener límites, de tal manera que incursionó en múltiples aspectos de la agronomía y de la botánica. Recordemos simplemente como ejemplo, que en Tamaulipas documentó los primeros datos florísticos de lo que hoy es la reserva de la biosfera “El Cielo”. Además, perteneció a numerosas asociaciones y agrupaciones científicas. En la Sociedad Botánica de México fue miembro sobresaliente, ocupando la presidencia de su Mesa Directiva en los períodos de 19491951; 1955-1957 y 1964-1965, además de formar parte del primer Comité Editorial de su Boletín en 1960, junto a Maximino Martínez, Faustino Miranda y Gastón Guzmán. Su labor durante los años cincuentas fue definitiva en la consolidación y en el espíritu de superación de la agrupación, por lo que ha recibido por parte de ella merecidos reconocimientos como la Medalla al Mérito Botánico (6 de Dic. de 1972), además del cariño y respeto de sus miembros. La Universidad de Chapingo le otorgó en vida distinciones sobresalientes como el “doctorado honoris causa”, la creación de una beca que lleva su nombre y la edición especial de la obra intitulada “Xolocotzia”, que en 2 volúmenes y 799 páginas, incluye 52 trabajos escogidos de entre sus publicaciones. Fue nombrado miembro extranjero de la Sociedad Botánica de Norteamérica (1982); Botánico Económico Distinguido de la Sociedad de Botánica Económica en 1986 y recibió en 1986 la Medalla Frank N. Meyer a la exploración Botánica. Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 Sus publicaciones rebasan los 200 artículos y 6 libros y su labor científica sigue vigente como lo revela su obra como co-autor al lado de Faustino Miranda “Los tipos de Vegetación de México y su clasificación” (1963), la que actualmente utiliza el INEGI. Durante su vida desempeñó varios trabajos, entre los que destacan: Ayudante de Jefe de Zona, encargado de la Jefatura del Banco Nacional de Crédito Ejidal, S.A. Agencia Villahermosa, Tabasco, Zona de Frontera y Macuspana, Tabasco. (1939-1942). Explorador botánico, dependiente de la Oficina de Estudios Especiales de la Secretaría de Agricultura y Ganadería, para la recolección de plasma germinal de los cultivos autóctonos de México (1945-1949). Presidente de la Rama Botánica, Colegio de Postgraduados Escuela Nacional de Agricultura, Chapingo, México y Catedrático de las clases de geobotánica avanzada, etnobotánica y botánica sistemática avanzada. (1963-1967). Secretario de la Comisión Pro Flora Neotrópica (1965). Comisionado por la Secretaría de Agricultura y Ganadería, al Centro Internacional para Mejoramiento del Maíz y Trigo, como explorador botánico en Colombia, Ecuador y Perú (1968-1972). Asiduo asistente a los congresos y reuniones como invitado indispensable en la mesa de honor por su facilidad de palabra y mente ágil, sus opiniones y críticas eran acompañadas por expresiones muy mexicanas o ejemplos de un humor pícaro, que además de causar risas, suscitaban polémica o invitaban a la reflexión profunda. Maestro nato y hombre recto, de conducta serena y carácter firme y combativo, es difícil pensar en alguna área de la etnobotánica, el conocimiento agrícola tradicional, el estudio de los modos de producción agrícola, o en áreas conexas de la ecología en México, que no haya sido beneficiada por su influencia y conocimientos. Para recordarlo y como reconocimiento a su obra, se han creado el Herbario de Plantas Medicinales de la Universidad Autónoma de Chapingo y el Vivero Forestal en el D. F., el herbario de la Fac. de Ciencias Forestales de la UANL en Linares (1986), varios CBT´s en el Edo. de México y Oaxaca llevan su nombre y el premio a la mejor tesis de Chapingo. Por sus aportaciones a la Botánica en México hoy dedicamos este número de la revista Planta como sencillo reconocimiento de admiración y cariño a la memoria del Ingeniero “Xolo”. M.C. Sergio Salcedo Martínez Contribución elaborada con información de las páginas electrónicas de: Gobierno de Tlaxcala en la Sección Hombres ilustres de Amaxac de Guerrero en Tlaxcala; SBM; Reserva ecológica "El Cielo" del Gobierno de Tamaulipas (Prefacio del Dr. Exequiel Ezcurra y Real de Azúa); Ponencia "En memoria al maestro Hernández Xolocotzi, el gran conocedor de nueve mil años de agricultura en México" impartida dentro del Seminario: "Revalorando la ciencia campesina" por Marco Antonio Vásquez, profesor-investigador del Instituto Tecnológico del Valle de Oaxaca (antes el ITAO); artículo de Carlos H. Avila Bello en www.jornada unam.mx 1999; artículo del Dr. Jose Sarukhán del 15 nov de 2004 aparecido en la revista electrónica Entorno, en mayo de 2005 y la Revista Ciencias Etnobotánica No. 1, agosto 1993. 4 �CONOCE TU FLORA ZONA DE MATORRALES DESÉRTICOS DE NUEVO LEÓN L a zona de matorrales áridos de Nuevo León se caracteriza por ser del tipo desértico, con predominancia de climas seco y muy seco influenciados por la sombra orográfica de las cadenas montañosas de la Sierra Madre Oriental, la cual es determinante en la localización de la zona hacia el noroeste y hacia el suroeste en el altiplano estatal en donde se presentan precipitaciones promedio anuales de 200 a 400 mm y excepcionalmente mayores en algunas áreas, pero en general de manera errática y mal distribuidas, la diferencia altitudinal incide sobre los valores de temperatura, vientos y otras condiciones físicas, que repercuten en la distribución de plantas y animales que se registran en ambas zonas, no obstante la vegetación guarda una sorprendente similitud desde el punto de vista fisonómico. La escasa precipitación que se capta en esta zona sobre terrenos aptos para la agricultura solamente permite el uso de cultivos de temporal con bajos rendimientos de subsistencia y en donde es posible contar con agua de riego se pueden establecer cultivos comerciales. La vegetación adaptada a este tipo de ambientes provee una cobertura de especies con mecanismos de protección como espinas, resinas, epidermis gruesa, vellosidad excesiva, follaje caduco etc. que ofrece una producción pobre que solo permite el pastoreo extensivo favorable para la cría de ganado caprino, ovino, y en menor escala el bovino. El aprovechamiento forestal de importancia económica en estos sitios principalmente se basa en la extracción de fibra de algunas especies como Agave lecheguilla (Lechuguilla) y Yucca carnerosana (Palma samandoca), Nolina caespitifera (Cortadillo) para la elaboración de cuerdas, estropajos, morrales, escobetas y otros productos de ixtle. Lo s t i p o s d e v e g e t a c i ó n m a s sobresalientes son el matorral desértico micrófilo, matorral desértico rosetófilo, vegetación halófita y pastizal halófito, que se describen a continuación. Matorral Desértico Micrófilo Se caracteriza por la dominancia de elementos arbustivos bajos y de hoja pequeña, también conocido como matorral inerme parvifolio. Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 5 �generalmente se encuentra cubriendo terrenos de planicie entre los valles y abanicos aluviales de las formaciones montañosas. Entre las especies más características se encuentra Larrea tridentata (Gobernadora), Flourensia cernua (Hojasén), Fouquieria splendens (Albarda), Parthenium incanum (Mariola) y Parthenium argentatum (Guayule). Matorral Desértico Rosetófilo La presencia de especies de porte arrosetado con hojas alargadas y puntiagudas, forman un tipo característico de matorral en donde se agrupan los crassirosulifolios espinosos sin un tallo evidente como las especies del género Agave, o izotales con tallo visible representados por diversas especies de Yucca. Este tipo de vegetación se encuentra asociado a zonas con pendiente y buen drenaje localizados en lomeríos, cerriles y sierras, además de abanicos aluviales, en muchos casos sobre suelos deteriorados y escasa profundidad. Las principales especies que dominan en estos sitios son: Agave lecheguilla (Lechuguilla), Agave striata (Espadín), Agave scabra (Maguey cenizo), Hechita glomerata (Guapilla) y Dasylirion spp. (Sotol), Yucca carnerosana (Palma samandoca), Yucca filifera (Palma china). Diversas especies de cactáceas son un elemento común asociado a este tipo de vegetación. Vegetación Halófita En este tipo de vegetación se presentan aquellas especies adaptadas a suelos con elevadas concentraciones de sal, las hierbas perennes y pequeños arbustos de hojas carnosas que aquí se encuentran forman un monte de porte bajo y abierto localizado sobre cuencas cerradas en donde se acumula la sal. Las principales especies que habitan estos sitios son Atriplex spp (Chamizos), Borrichia frutescens (Verdolaga de mar ) y Maytenus phyllantoides (Granadilla). Pastizal Halófito Las gramíneas son el principal componente de este tipo de vegetación que se desarrolla en condiciones similares al de la vegetación halófila, pudiendo compartir especies en menor densidad entre ambos tipos de vegetación. Las principales especies del pastizal halófito se encuentran Sporobolus airoides (Zacatón alcalino), Buchloe dactyloides (Zacate búfalo), Hilaria mutica (Toboso común) Bouteloua chasei (Navajita salina), Scleropogon brevifolius (Zacate de burro ) y Muhlenbergia repens (Liendrilla aparejo). M.C. Ma. del Consuelo González de la Rosa Biól. Marco A. Guzmán Lucio EN PELIGRO NOM-059-SEMARNAT-2001: Omisiones y funcionalidad H asta tiempos relativamente recientes, uno de los problemas en la conservación de los recursos naturales y la biodiversidad de México, era la falta de una normatividad adecuada y actualizada en el contexto social. Si bien este hueco se ha cubierto de una manera apenas suficiente, la legislación de hoy en día necesita una seria revisión en cuanto a las omisiones existentes en ella, y aun más importante, es analizar si esta legislación está cumpliendo con sus objetivos y en todo caso no obstaculiza la conservación de la biodiversidad. Sabemos que el conocimiento de la biodiversidad en México dista mucho de ser completa, aunque existen áreas del país de las cuales se tiene un nivel muy bueno en el conocimiento de su riqueza natural, en especial en los grupos de vertebrados, sin embargo en el grupo de las plantas, son solamente algunos estados los que se han dado a la enorme tarea de inventariar de manera formal su riqueza florística, quedando aún mucho por explorar. Dentro de la legislación vigente, son pocos los apartados que lidian con el conocimiento y protección de las especies de manera específica, una de las herramientas Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 más socorridas para la protección de especies es la llamada Norma Oficial Mexicana NOM-059-SEMARNAT2001, en la cual se enlistan las especies dentro de alguna categoría de riesgo, la cual data ya desde el año de 1994 y fue modificada en el año 2001 para darnos el listado de especies protegidas con el que cuenta México en la actualidad. Las áreas gypsófilas son refugio de muchas especies endémicas. Por ejemplo, Pinguicula rotundiflora (der.) y P. Immaculata (izq.), son dos especies de distribución restringida a este tipo de zonas en N.L. 6 �En primera instancia, debemos recordar que la primera NOM-059 (llamada correctamente NOM-059RECNAT-1994, en aquel entonces), se realizó mediante la consulta con especialistas de todo México para que fueran ellos quienes propusieran la lista de especies para ser incluida en esta norma, siendo esto un gran acierto por parte de las autoridades, el gran problema en aquel entonces era la falta de información de la biología básica de las especies y la falta de un conocimiento real de la distribución de las mismas; sin embargo, tomando en cuenta la ausencia de una legislación, el simple hecho de que se promulgara una norma ya era un gran avance; para el año 2000, cuando surgió la propuesta de modificación y actualización de la NOM-059, se planteo además de la consulta con especialistas, la aplicación de un método de evaluación para las especies y así determinar su correcta categoría dentro de la norma. No es el objetivo de este artículo el discutir los cambios que se generaron con la actualización de la norma, en su lugar seria bueno analizar el hecho de que las especies mejor representadas en la norma, son las del centro y sur de México, quedando solamente, para el caso de Nuevo León, una amplia representación de la familia Cactaceae y el grupo de las coníferas, teniendo muy poca representación de especies herbáceas, como por ejemplo las endémicas de Peña Nevada y el Cerro del Potosí ( A r g e m o n e s u b a l p i n a J. A . M c D o n a l d 1 9 9 1 , Machaeranthera odysseus G. L. Nesom 1978, Erigeron wellsii G. L. Nesom 1981 y Thelesperma muellerii (Sherff) Melchert 1990 entre otras), ¿que acaso no deberían de estar incluidas también en la NOM-059?; Notholaena leonina Maxon 1912 y Selaginella gypsophylla A. R. Sm. & T. Reeves 1984, especies restringidas al área de Nuevo León y Coahuila o Mirandea huastecensis T. F. Daniel 1978, aparentemente conocida solamente para el cañón de la huasteca, son solo algunas de las omisiones más evidentes en la norma de plantas herbáceas conocidas para la ciencia mucho antes de la creación de la misma. Thelesperma muelleri (izq.) y Erigeron wellsii (der.), especies restringidas a la vegetación alpina del noreste de México. Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 Casi cualquier pared vertical en la Sierra Madre, es hábitat propicio para Agave bracteosa. “La Huasteca”, Santa Catarina, N.L. (izq.) Y Sierra “El Fraile”, Hidalgo, N. L. (der.) Ahora bien, ¿Cuál es la verdadera utilidad de incluir especies en esta norma? proveer bases para la toma de decisiones por parte de las autoridades, sin duda alguna. Sin embargo, esta lista debería de representar la prioridad para el conocimiento y conservación de especies en México, no solamente en letra, sino en acción, veamos lo siguiente, en años pasados la CONABIO, lanzó una convocatoria para el conocimiento de las especies incluidas en esta norma, de manera sorprendente, la mayoría de las especies que hoy en día cuentan con una ficha informativa disponible en la página de la COANBIO (por lo menos en plantas), son en su mayoría del área de Baja California, parte de Sonora y zonas de bosque mesófilo en el sur de México, existe muy poca información de las especies del noreste. ¿Qué pasa con el estado actual de las categorías asignadas a cada especie?, por ejemplo, Agave bracteosa S. Watson ex Engelm 1882 está ampliamente distribuido en los cañones y cumbres de la sierra madre en Nuevo León y parte de Coahuila, sus poblaciones son abundantes y muchas veces inaccesibles, en cada una de ellas se observan individuos de todas las edades, aún así esta enlistada como Amenazada y no endémica (supuestamente esta especie esta restringida a Nuevo León). Existen aún, numerosos ejemplos por mencionar, pero de nada sirve realizar críticas sin proponer acciones. Una de ellas es asumir como Biólogos y en especial por aquellos que formamos parte de las nuevas generaciones de botánicos del estado (y porque no, de los estados vecinos) la responsabilidad de adquirir el conocimiento de su florística e incrementar el conocimiento de la biología básica de sus especies y es responsabilidad de las generaciones más antiguas, el poner el ejemplo y con renovado entusiasmo, colaborar con nosotros para sembrar la inquietud por el conocimiento botánico en las siguientes generaciones de biólogos. Biól. Carlos “Aztekium” Velasco 7 �DESDE LA TRINCHERA Trabajos presentados en Congresos (Marzo-Octubre 2006): Los días 28 al 31 de Marzo de 2006 se llevó a cabo en la Ciudad de Sonora el V Simposio Internacional sobre la Flora Silvestre, donde se presentaron los trabajos: “Distribución Sistemática y aspectos Ecológicos del Mezquite (Prosopis spp.) en el estado de N. L.” y “Patrones de distribución de cactáceas en el área natural protegida del estado de N. L.” En la LIII annual meeting of the Southwestern Association of Naturalists celebrada en Colima del 13 al 15 de Abril se presentó el trabajo “Poliomintha longiflora Gray, Orégano de N. L., su valor y forma de cosecha en el norte de N. L.” En el IV Simposio Internacional sobre Manejo Sostenible de los Rec. Forestales con sede en Cuba los días 19 a 22 de Abril se presentó el “Análisis del potencial de captura de carbono en el sur del estado de Chihuahua, México”. En el IX Congreso Latinoamericano de Botánica celebrado en Santo Domingo, Rep. Dominicana las contribuciones presentadas fueron “Calendario polínico del área metropolitana de Monterrey, N. L., México”, “Distribución, producción y aspectos ecológicos del Mezquite (Prosopis spp.) en el estado de N. L.”, “Distribución de Lophophora williamsii en el área natural protegida Sierra Corral de los Bandidos” y “Pteridoflora depositada en el herbario regional UNL, Monterrey, N. L., México: uso actual y potencial”. En el XII Congreso Internacional en Percepción Remota y Sistemas de Información Geográfica SELPER-Cap desarrollado en Cartagena, Colombia la contribución presentada fué “Analisis of the Potential of carbon capture in the South of Chihuahua State, Mexico” los días 24 a 29 de Septiembre. En el 8th International Congress on Aerobiology celebrado en Newchâtel Suiza los días 21 al 25 de Agosto se presentó el trabajo “Airborne pollen flora in the metropolitan area of Monterrey, N. L., México”. Nuevos profesionistas Deseamos expresar nuestra felicitación a aquellos aalumnos que concluyeron su trabajo de tesis en el Departamento de Botánica y mediante su defensa obtuvieron su título este año, ellos son: Sofía Rosalinda Martínez Cantú (Biólogo) “Determinación de características físicas y volumen de madera y leña de mezquite en el estado de N. L.” Edna Jeanneth Berrones Vázquez (Biólogo) Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 “Perfil nutricional y dinámica estacional de follajes, talluelos y frutos de Prosopis spp provenientes de diferentes ecotipos del norte del estado de N. L.” Alma Paula López Valdez (Biólogo) “Morfología y anatomía de hojas de mezquite (Prosopis spp.) en diferentes localidades del estado de Nuevo León” Deisy Deyanira de León Alanís (Biólogo) “Flora aeropalinológica del área metropolitana de Monterrey, N. L., México en el ciclo otoño- invierno (2004-2005)” Roberto Jesús de la Garza Ortiz (Biólogo) “Efecto de la aplicación a semilla del producto comercial Enerplant® sobre el rendimiento y la calidad de 3 variedades de brócoli (Brassica oleracea L.) cultivadas en la región del bajío (Celaya, Gto.)” Karina Franco Sustaita (Biólogo) “Efecto de la sequía osmótica en aspectos fisiológicos y bioquímicos en sorgo (Sorghum bicolor L. Moench)” Sarai Francisca Contreras Reta (L.C.A.) “Determinación de plomo, cadmio, mercurio y arsénico en Damiana (Turnera difusa Willd.), Jamaica (Hibiscus sabdariffa L.), Menta (Mentha pulegium L.) utilizadas como infusiones en el estado de Nuevo León” Elsa Maribel Castillo Rodríguez (L.C.A.) “Determinación de Pb, As, Hg y Cd en tres plantas: Canela (Cinnamomun zeylanicum L), Anís (Pimpinella anisum) y Zacate Limon (Cymbopogon citratos) colectadas en el área metropolitana de Monterrey” Georgina Cruz Juárez (L.C.A.) “Determinación de metales pesados en tres plantas medicinales utilizadas como tisanas: Tila (Tilia europea L.), Gordolobo (Verbascum thapsus L.) y Manzanilla (Matricaria chamomilla L.) vendidas en el área metropolitana de Monterrey, N. L.” Martha Monserrat Castorena Alba (L.C.A.) “Cuantificación de Cd, Pb, As y Hg en: orégano (Origanum vulgare L.), epazote (Chenopodium ambrosioides L.) y menta (Mentha piperita L.) utilizadas en infusiones medicinales en el area metropolitana de Monterrey” Elizabeth Márquez García (Q.B.P.) Determinación de Fierro biodisponible en tres leguminosas (Frijol, Lenteja y Garbanzo). Delia Lizeett Hernández Salinas (Q.B.P.) “Plantas tóxicas más comunes en el centro del Estado de Nuevo León”. 8 �Tesis de licenciatura en desarrollo Hilda Alicia Silva Rodríguez (Biólogo), “Analisis estructural de los mezquitales del norte del estado de Nuevo León, México” Martha Elvia González García (Biólogo), “Evaluación de la viabilidad y germinación de semillas y establecimiento de plántulas de diferentes ecotipos de mezquite”. Lidia Rosaura Salas Cruz (Biólogo), “Comportamiento de la actividad á-amilasa en genotipos de sorgo bajo la aplicación de ácido giberélico” Tesis de posgrado en desarrollo (doctorado) M.C. Irasema A. Jiménez Valdez “Estructura y dinámica poblacional de los mezquitales del Área Metropolitana de Monterrey, N. L.” Biol. Marco Antonio Guzmán Lucio “Distribución, Sistemática y Algunos Aspectos Ecológicos del Mezquite Prosopis spp. (L.) en el Estado de Nuevo León” M.C. Alberto Sandoval Rangel “Efecto de los ácidos orgánicos en el crecimiento de la planta, contenido de antioxidantes y calidad nutricional del fruto del chile piquín bajo sistemas de producción comercial” “Automatización de datos del Herbario”, ”Elaboración de la base de datos: Hongos”, “Plantas tóxicas de Nuevo León” del Herbario, con la colaboración de Tania Yazmín Martínez Lara, Amanda Jazmín Hernández Aveldano, Jessica Margarita Guevara Sustaita, Diana Gissel Cedillo Alvarez y Román Alejandro Frías García. “Contribución al estudio del polen en especies ornamentales y malezas causantes de alergias en el estado de Nuevo León” de los laboratorios de Anatomía Vegetal y Fanerógamas con la participación de las estudiantes Miriam Julissa Cruz Rubio y Aracely Martrínez Iturralde. Los estudiantes que en este año nos brindaron desinteresadamente su apoyo participando en los proyectos que se desarrollan en el Departamento son: Laboratorio de Manejo Integral del Recurso Vegetal: Noe Hernández Bautista, Víctor Miguel Cerda Barrios y Mariana Herrera Cruz alumnos de la carrera de Biólogo, además de los Biólogos Ma. de la Luz Flores del Ángel y Juan Enrique Vázquez Corpus. También contamos con el apoyo como becarios de los estudiantes: José Fernando Ornelas Pérez y Laura Deyanira Azuara Cruz en el Herbario; Araceli Martínez Iturralde en Fanerógamas; Miriam Julissa Cruz Rubio en Anatomía Vegetal; Lydia Rosaura Salas Cruz, Elizabeth Márquez García, Nayelli Elizabeth Hernández Rodríguez, Selene Elizabeth Gutiérrez Rodríguez, Adriana Eloísa Ruiz Garza y José Israel Castillo Rodríguez en el Laboratorio de Fisiología Vegetal; y Hilda Alicia Silva Rodríguez, Bianca N. Díaz González, y Oscar H. Contreras Araujo en el Lab. de Manejo Integral de Recursos Vegetales. Proyectos de Investigación: M.C. María del Pilar Carmona Lara Caracterización de cactáceas en “Sierra Corral de los Bandidos” y “Sierra el Fraile y San Miguel” en el estado de Nuevo León Biól. Carlos G. Velasco Macias “Actualización del conocimiento florístico del estado de Nuevo León, México, a través del uso de herramientas informáticas y sistemas de información geográfica” Servicio Social, Becarios y personal de apoyo Los programas de Servicio Social que en este año fueron desarrollados por alumnos de preparatorias y Facultades de la UANL incluyen: “Efectos fisiológicos de Helietta parviofolia sobre plantas cultivadas” y “Fisiología y bioquímica de germinación de semillas bajo salinidad y sequía” del Laboratorio de Fisiología Vegetal con la participación de Lydia Rosaura Salas Cruz, Nayelli Elizabeth Hernández, Rocío Hernández Salinas, Elizabeth Márquez García y José Israel Castillo Rodríguez. Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 Actualmente continúan en desarrollo los proyectos: -“Desarrollo de Sistemas Tecnológicos para la Evaluación, Manejo y Conservación del Mezquite en el estado de Nuevo León” apoyado por el fondo sectorial SEMARNAT-CONACYT. -“Aerobiología y Flora Urbana del Área Metropolitana de Monterrey, N. L., México”, apoyado por SEP-PROMEP -“Evaluación del potencial reproductivo de la candelilla (Euphorbia antisiphylitica Zucc)” apoyado por Fondos Mixtos y la empresa Multiceras, S.A. Además de cuatro proyectos apoyados por PAICyT (2006): - “Sistemática y algunos aspectos ecológicos del arbolado urbano del área metropolitana de Monterrey, N. L., México”. - “Análisis bioquímico del proceso de germinación de las semillas en maíz y sorgo bajo condiciones de salinidad y sequía”. - “Creación de un cepario de basidiomicetos con fines didácticos y de investigación, ligado a la colección micológica de la Facultad de Ciencias Biológicas”. - “Determinación de metales pesados en plantas medicinales utilizadas en preparaciones de tés”. 9 �EL QUEHACER DEL DEPARTAMENTO DE BOTÁNICA Crónica del Viaje de Estudios al Rancho “Manuel Torres” en Saltillo, Coah. En el rancho, una valla de vegetación nativa funciona como un cerco vivo que excluye la fauna y protege la vegetación y el jardín botánico. Esto ha permitido la renovación del pastizal y la vegetación de tipo matorral rosetófilo y micrófilo además de izotales del género Yucca. Esta vegetación sirve para realizar otra actividad importante del rancho que lo hace demostrativo y consiste en la continua organización de exposiciones en los que se muestra la forma de explotación y aprovechamiento de las especies nativas, utilizando implementos tradicionales para obtención de fibra, tallado de madera, la obtención de cera, la fabricación de cordelería y cestería y la obtención de bebidas. Entre las diferentes especies utilizadas se cuenta a la candelilla, la “lechuguilla”, “la albarda”, “sotol“ y el “maguey”. Estas exposiciones le han valido el reconocimiento nacional a los propietarios y gozan actualmente de fama internacional. C omo parte de las actividades que complementan el curso de Biología de Plantas con Semilla, los maestros M. C. Ma. del Consuelo González de la Rosa y Biól. Marco Antonio Guzmán Lucio y un grupo de 16 alumnos del séptimo semestre de la carrera de Biólogo de esta Facultad, realizaron una visita al Rancho “Manuel Torres” ubicado en Saltillo, Coahuila el día 8 de Mayo del presente año. De acuerdo a los comentarios del Ing. José Ángel de la Cruz Campa y su hijo el Biól. José Ángel de la Cruz Siller, propietarios y expertos manejadores asociados, este predio funciona como un módulo demostrativo destinado a la investigación, reproducción y comercialización de recursos forestales no maderables de las zonas áridas. Con una superficie de 36 hectáreas y una operatividad de 21 años participando en diversos proyectos, hoy en día es una unidad de manejo ambiental pionera y un centro de capacitación para el aprovechamiento y conservación de recursos de zonas áridas. Durante el recorrido de campo se pudieron apreciar diferentes situaciones ecológicas y prácticas de manejo para captación de agua y restauración, que de una manera interesante se explicaron y discutieron. Los alumnos expresaron sus inquietudes, enriqueciendo su conocimiento sobre los temas de ecología y manejo gracias a la disposición de los anfitriones por compartir sus experiencias . Entre los aspectos observados llamó la atención el cambio que ha sufrido la vegetación original del sitio, como resultado de la erosión causada por una sobreexplotación del suelo, el cual históricamente ha sido extraído como materia prima para la fabricación de ladrillos, favoreciendo la presencia de especies como la gobernadora y algunos nopales, consideradas como plantas invasoras de áreas perturbadas. Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 Lo más atractivo y esperado por parte de los alumnos fue el reconocimiento de la vegetación y de sus especies, tomando en cuenta la inquietud e interés de los alumnos, los investigadores proporcionaron un “recital” de cada una de las especies que se encontraron mencionando el nombre común, nombre científico y los usos de ellas, motivando la participación de los estudiantes para conocer acerca de algunas de las más comunes como la Palma china (flor comestible, productora de fibra, productora de esteroides), Costilla de vaca (planta forrajera), Vara cuete (uso pirotécnico y construcción), Sotol (bebida alcohólica), lechuguilla (obtención de fibra), entre otras. La atención brindada por parte de los anfitriones fue muy estrecha, la motivación por el estudio de las plantas que hicieron llegar a los alumnos fue muy palpable y una invitación para participar en la meta que tienen de reconvertir y restaurar la condición original de pastizal del lugar mediante la aplicación de técnicas de conservación y demostrar que se puede lograr con esfuerzo y de dedicación, es sin duda su actual reto. M.C. María del Consuelo González de la Rosa Biól. Marco Antonio Guzmán Lucio 10 �Xolocotzi y los Bancos de Germoplasma E ste número está dedicado a la memoria del Ing. Efraim Hernandez Xolocotzi y como se menciona en su biografía, sus colecciones de maíz y frijol dieron origen a dos importantes bancos de germoplasma, por lo que quisiéramos ahondar un poco más en lo que son los banco de germoplasma, la importancia y aplicaciones que tienen. El germoplasma es el material genético que compromete las cualidades hereditarias de un organismo. Así, el ADN extraído de un organismo o contenido en una de sus células, en sus tejidos, órganos o en el individuo completo es el mismo y puede ser almacenado con diferente fin. El sitio en que se almacena germoplasma se llama banco, pero el material que es almacenado depende finalmente de la facilidad de su obtención, manejo y conservación, es decir, en el caso particular de vegetales resulta más práctico almacenar y conservar viables semillas o tejidos que extractos de DNA o plantas completas. El almacenaje de semillas pudiera resultar en principio más económico, pero para mantener su viabilidad hay que conservarlas a baja temperatura y resembrarlas cada cierto tiempo para reemplazarlas por nuevas semillas. Los bancos de germoplasma deben conocer, registrar y conservar los conocimientos que definen los recursos vegetales de una región o país, así como los involucrados en su manejo y conservación.Además se dan a l a t a r e a d e u b i c a r, recolectar, conservar y caracterizar el plasma germinal de las plantas que contienen. Comúnmente estas poseen atributos que satisfacen alguna necesidad de la población. En México las categorías de usos (categorías antropocéntricas) más importantes que se dan a las plantas son: las Alimenticias, implica las plantas de consumo directo o que demandan poca energía para su transformación o que se utilizan en el mejoramiento directo o indirecto de especies domesticadas. Las combustibles que comprende las especies utilizadas como leña o carbón y las medicinales, utilizadas en zonas rurales para resolver sus problemas de salud. Los bancos de germoplasma cubren la necesidad de material genético de buena calidad proveniente de una fuente conocida. Este material se utiliza tanto con fines comerciales como de investigación y los bancos comúnmente ofrecen asistencia técnica sobre el mejor material nativo o alterno para una necesidad o región. Las metas a alcanzar pueden ser la conservación de especies o el incremento de la producción de aquéllas de importancia agrícola o forestal y el logro de la sustentabilidad mediante la oferta de semillas mejoradas. Una semilla mejorada es aquella que posee características específicas favorables para su desarrollo y producción bajo determinadas condiciones ambientales (físicas, químicas y/o biológicas). Tradicionalmente la obtención de semillas mejoradas se realiza seleccionando las características deseadas en las líneas paternas, cruzándolas y seleccionando los descendientes que las adquieren con el menor número de características desfavorables en la siguiente generación a través de múltiples ciclos de cultivo. Este método puede llevar un minimo de 3 hasta 10 años para conseguir una línea exitosa. La biotecnología vegetal puede acortar a 3 años la obtención de semillas mejoradas. Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 Las características buscadas en una semilla mejorada pueden ser mejores rendimientos, resistencia a las plagas o patógenos, ciclos cortos de crecimiento, resistencia a la sequía o tipos de suelo desfavorables e incrementos del contenido proteínico del grano. Hernández Xolocotzi participó activamente en una misión visionaria encaminada a la conservación de la diversidad del maíz y frijol en Latinoamérica, además de resaltar la importancia de la “sabiduría campesina para el logro del éxito en las cosechas. Es responsabilidad de nosotros los estudiosos de las ciencias biológicas seguir sus pasos y visión encaminando nuestros esfuerzos: a) Hacia el rescate de las especies nativas y su preservación, no solo de las económicamente importantes, sino de toda planta amenazada en nuestro país y en conjunto considerar la flora como un patrimonio nacional de diversidad genética. b) A disminuir el número de humanos en pobreza extrema que no tienen acceso al mínimo de alimentos necesario para llevar una vida sana. Los estudiosos del campo de alimentos deberemos esforzarnos en desarrollar técnicas de conservación y transformación para llevar alimentos sanos, económicos, nutricionalmente balanceados y de un alto contenido energético a las comunidades más desprotegidas. c) A la defensa de la memoria de hombres que con su esfuerzo han contribuido a mejorar la producción agrícola, reconociendo el valor de sus logros y agradeciéndoles en cada comida poder satisfacer nuestra hambre. Y al mismo tiempo cuestionándonos como podemos corregir los efectos de la tecnología agrícola actual o desarrollar una agricultura alternativa. d) Al desarrollar en el menor tiempo posible genotipos de plantas que ofrezcan la mayor cantidad de ventajas para la agricultura extensiva o de subsistencia y cuyo uso tenga el mínimo de objeciones científicas y éticas, ya que por ejemplo, para los productores de maíz mexicanos, para quienes los factores más importantes que determinan la elección de semillas son el tipo de suelo, su resistencia a la sequía y el viento, su respuesta a los insumos, el período crítico de vulnerabilidad a las malezas, el período óptimo de fertilidad, su rendimiento, diferentes usos del maíz (doméstico alimentario, ritual, para la venta), conservación postcosecha y consideraciones alimentarias (sabor, extura del grano y color), normalmente ninguno de los cultivares seleccionados presenta índices altos de desempeño para más que una o dos de estas variables y menos del 10% de la diversidad genética del maíz acumulada en todas las razas de maíz está probablemente siendo usada actualmente como material para el mejoramiento de los cultivares. e) A dedicar parte de nuestro tiempo al conocimiento de la flora y vegetación que nos rodea, identificarla, conocer los beneficios y usos potenciales que nos puede aportar y preservarla, tratando de disfrutarlo. La agricultura intensiva y el desarrollo de semillas de alto rendimiento será necesario mientras la población mundial vaya en aumento y no se implementen nuevas formas ambientalmente amigables de desarrollarla, pero la solución de los problemas que genera es un problema que toca a nuestra generación resolver. M.C. Sergio M. Salcedo Martínez 11 �EL URBANITA VERDE JARDINES XÉRICOS “El empleo de especies nativas tiene la ventaja de que las plantas están adaptadas ecológicamente y crecen con facilidad aunque éste crecimiento puede ser lento, además de que con las especies nativas se logra una armonía con el ambiente natural y un menor costo de mantenimiento” E n estos tiempos conseguir agua para el consumo humano representa cada día considerables retos y dificultades, por lo tanto debemos de asentar una cultura del uso racional de este vital líquido. La concepción de Xriscape o Jardines Xéricos o Aridopaisaje fue implementado en los Estados Unidos de Norteamérica, como una estrategia de conservación de agua a través de un diseño del paisaje usando especies de plantas nativas y con bajos requerimientos de agua, con un enfoque a la jardinería doméstica, industrial o pública. El término xeriscape, proviene del griego "xeros" que significa seco, fue acuñado en Denver, Colorado, U.S.A., en 1978, actualmente en dicho país, se realizan más de 20 proyectos de investigación y/o extensión desde California a Florida, donde se han diseñado jardines demostrativos, programas divulgativos, platicas y seminarios de orientación, con el objetivo de incrementar la practica del uso de plantas nativas xerófitas como ornamentales o en reforestación urbana. Los principios fundamentales que se deben de seguir en los jardines xéricos además del uso de especies nativas, es el de hacer uso racional del agua para riego, pero para que esto funcione realmente, hay que implementar lo siguiente: a) Usar agua no potable, reciclada de áreas urbanas (grises) o de pozos no potables. b) Definir mediante un diseño adecuado el área donde se desea establecer el jardín, considerar su extensión, su pendiente, la exposición del área a la luminosidad, establecer ordenadamente la ubicación de áreas de césped y herbáceas, arbustos y árboles. c) Preparar el suelo en forma adecuada, es conveniente que se tenga un suelo con abundante materia orgánica para que retenga la humedad, para que las plantas puedan disponer de ella por más tiempo. d) Establecer un sistema de riego adecuado, donde se pueda establecer un uso óptimo del agua (aspersión y/o goteo), este también puede ser manual, con una periodicidad de un riego cada 10 días. El diseño deberá aprovechar el agua de escurrimiento para que pueda ser utilizada por plantas en partes bajas. e) Establecer un sistema de cubierta o arrope del suelo, esto Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 facilitaría la penetración del agua al suelo, evitará la evaporación y la erosión. Para la realización del arrope o cubierta del suelo puede utilizar corteza triturada de coníferas y/o leguminosas, paja o estiércol. f) Seleccionar especies de plantas que demanden poca agua para subsistir, preferentemente se recomiendan planta nativas principalmente aquellas que presenten características xeromórficas o especies ya naturalizadas aunque sean especies introducidas. g) Establecer un sistema de manejo y mantenimiento del área mediante lo siguiente: - realizar un buen sistema de plantación - control de malezas, enfermedades y plagas - aplicar abonos orgánicos - mantener en operación el sistema de riego - establecer un sistema de poda y formación de las plantas. CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS DE LAS XERÓFITAS Que son las especies xerófitas? Suele darse el nombre de xerófitas, a las especies de plantas que tienen la característica de adaptación a aguantar la sequía. Estas especies poseen cualidades morfológicas especiales para estas condiciones, como a continuación se mencionan: a) Tienen un gran desarrollo del sistema radicular, tanto horizontal como vertical. b) Presentan volumen relativamente reducido y porte compacto de la estructura aérea. c) Presentan reducción de la superficie de las hojas (microfilia), en algunas especies las hojas están transformadas en espinas (ejm. las cactáceas). d) Las hojas y los tallos presentan una cutícula gruesa con frecuencia impregnada con resinas, ceras, aceites o sílice, muchas veces estas especies tienen pubescencia abundante. e) Tienen estomas pequeños situados en depresiones, hendiduras, surcos. etc. f) Poseen un tejido especializado en el almacenamiento de reservas de agua. 12 �Algunos de estos caracteres xeromórficos están relacionados en forma directa con la mayor eficiencia de absorción del agua (amplio sistema radicular) y de almacenamiento (tejido especializado) y con la regulación de la transpiración (cutícula gruesa, estomas pequeños y protegidos); algunos otros caracteres parecen tener importancia indirecta, al evitar excesivo calentamiento y sus espinas o gruesas cutículas defienden las partes blandas de los plantas de la acción de los predatores. Otra característica importante de tipo fisiológico, es que un gran número de xérofitas pierden las hojas durante la época de sequía. Su capacidad de absorber rápidamente el agua disponible en el suelo está aumentada por la presión osmótica elevada y por la deficiencia particular del sistema de conducción, es notable la rapidez con la cual la vegetación xerófila reacciona a las lluvias así como su alto índice de deficiencia de transpiración. Finalmente las características mas significativas de la resistencia a la sequía parecen residir en las propiedades de subsistir en estado de sequía con capacidad de revivir cuando vuelve haber humedad disponible. Muchas plantas xerófitas presentan floración después de un período de lluvias, lo cual representa un atractivo desde el punto de vista del diseño. ESPECIES NATIVAS, RECOMENDADAS PARA JARDINES XÉRICOS El porque de las especies nativas en los jardines xéricos? Los árboles y arbustos regionales son elementos permanentes del paisaje regional, los diseñadores y los especialistas en reforestación deben estar familiarizados con sus propiedades ornamentales en base a su estructura, tamaño, forma y textura de su follaje, además se debe de conocer la velocidad de crecimiento, épocas de reproducción (floración y fructificación) y por último es fundamental conocer su hábitat natural donde se desarrollan, para de esta forma conocer los requerimientos del tipo de suelo y clima. La forma más adecuada en la cual tengamos resultados positivos, sería asegurarse de que la elección de especies sea razonablemente buena, un punto de partida sería el empleo de especies nativas que se encuentren en el área donde se efectuará la plantación, o algunas otras especies no nativas que se tenga antecedentes que se desarrollan cerca del sitio de siembra y dentro del mismo medio ambiente. Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 ALGUNAS ESPECIES NATIVAS RECOMENDADAS PARA LOS JARDINES XÉRICOS NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMÚN Agave americana L Agave asperrima Jacobi Agave falcata Engelm. Berberis trifoliolata Moric. Chilopsis linearis (Cav.) Sweet Tecoma stans (L.) H.B.K. Cordia boissieri DC. Ehretia anacua (Berl.) I.M.John. Hechtia glomerata Zucc. Ferocactus pringlei (Coulter)B&R Opuntia engelmannii Salm-Dyck Gaillardia mexicana Gray Gochnatia hypoleuca (DC.) Gray Helianthus annuus L. Ratibida columnaris (Sims.) D. Don Cupressus arizonica Greene Juniperus deppeana Steud. Diospyros texana Scheele Jatropha spathulata (Ortega) Muell. Quercus virginiana Mill. Fouquieria splendens Engelm. Acacia berlandieri Benth. Acacia farnesiana (L) Willd. Acacia greggii Gray Caesalpinia mexicanaA. Gray. Cercidium macrum Johnst. Leucaena pulverulenta Benth. Parkinsonia aculeata L. Pithecellobium ebano (Berl.) Muller. Pithecellobium pallens Standl. Prosopis glandulosa Torrey Eysenhardtia polystachya Sarg. Sophora secundiflora (Ortega) Lag. Dasylirion longissimum Lem. Dasylirion texanum Scheele Yucca carnerosana Trel. Yucca filifera Chab. Yucca thompsoniana Trel. Hibiscus cardiophyllusA. Gray Fraxinus greggii Gray Pinus cembroides Zucc. Sapindus saponaria L. Bumelia lanuginosa (Michx.) Pers. Leucophyllum texanum Benth. Celtis laevigata Willd. Celtis pallida Torr. Lantana camara L. Lantana horrida H.B.K. Larrea divaricata Cav. Maguey Maguey cenizo Espadín Agritos Mimbre Tronadora Anacahuita Anacua Guapilla Biznaga colorada Nopal silvestre Gallardia Falso olivo Girasol Sombrero de Zapata Ciprés blanco Junipero Chapote negro Sangre de drago Encino molino Ocotillo Huajillo Huizache Uña de gato Hierba del potro Palo verde Tepeguaje Retama de Jerusalén Ebano Tenaza Mezquite Vara dulce Colorín Vara de cohete Sotol Palma samandoca Palma china, Pita Palmilla Tulipán silvestre Barretilla Pino piñonero de Galeana Jaboncillo Coma Cenizo Palo blanco Granjeno Alfombrilla hedionda Hierba de Cristo Gobernadora Dr. Glafiro J. Alanís Flores 13 �ETNOBOTÁNICA Hoja e inflorescencia de Hierba santa. Fotos: José Luis Gibaja González HIERBA SANTA Nombre común Hierba santa, hoja santa, hoja de anís, caisimón de anís, momo, mumu, acullo cimarrón. Descripción Hierba áspera, algo suculenta, dispersamente ramosa, o raramente leñosa en la parte baja y aparenta ser un árbol, comúnmente cerca de 2 m de alto pero ocasionalmente hasta de 6 metros, las ramas robustas, esparcidamente pubescentes o glabras; las hojas sobre cortos o alargados, pecíolos robustos y ampliamente alados, más o menos dilatados y envainando la base; lámina de las hojas muy larga, fina y suave, usualmente verde-amarillo brillante cuando secas; ampliamente ovadas o oblongo-ovadas, hasta de 60 cm de largo y 35 cm de ancho, pero usualmente mucho más pequeñas, agudas o abruptamente corto-acuminadas, profunda y estrechamente cordadas en la base, los lóbulos basales redondeados, uno de ellos se extiende 1.5-3 cm, más bajo en la costa que los otros, ligeramente pálido en el envés, suavemente pulverulento o cortamente-piloso en ambas superficies, con usualmente 3 pares de nervios arriba de los basales; pedúnculos simples, opuestos a las hojas, cerca de 3 cm de largo; espigas verde pálidas, 4 mm de espesor, comúnmente 20-25 cm de largo, las escamas peltadas pálidas finamente pulverulentas. Usos · · Comestible. Las hojas son usadas como condimento y como envoltura de los tamales mexicanos. En Panamá la gente alimenta a los peces con las hojas de hierba santa lo que hace el pescado más sabroso. Medicinal. Las hojas y ramas se utilizan como medicinales en el tratamiento de heridas, infecciones vaginales, cáncer, encono. En combinación con hierba santa cimarrona y con “tlacopetla” se utiliza como anticrotálico, macerando los tres y bebiéndose el extracto; para piquete de alacrán, tomar la infusión y aplicarse vapor en la zona afectada; para el dolor de muela, se aplica un pedacito de la flor en la muela afectada; para el dolor de Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 estómago; se aplica sobre afecciones de la piel; también se emplea para padecimientos como inflamación vaginal, infección de la matriz, galactógeno y para acelerar el parto, mediante las hojas remojadas en alcohol; se usa para trastornos del aparato digestivo como dolor de estómago, falta de apetito, estreñimiento, diarrea e inflamación de estómago; se dice además que es un buen remedio para la bronquitis, tos y para la fiebre, afecciones como asma, laringitis, reumatismo, desparasitante, llagas e irritación ocular. Esta planta, es muy utilizada en los estados de Hidalgo, Veracruz, Oaxaca y Quintana Roo. Hábitat Frecuentemente en vegetación secundaria, habita en climas cálidos, semicálidos y semisecos, está asociada con selvas bajas caducifolias y bosques mixtos de pino y encino, entre los1800 m snm o menos. En nuestro país se encuentra en forma silvestre en zonas tropicales y subtropicales, aunque también se puede encontrar cultivada como ornamental en ciudades como Monterrey. Manejo Se cultiva en huertos y crece en caminos, arroyos y terrenos de cultivo. Su aprovechamiento en poblaciones silvestres está regulado por la norma NOM-007-RECNAT-1997que establece los procedimientos, criterios y especificaciones para realizar el aprovechamiento, transporte y almacenamiento de ramas, hojas o pencas, flores, frutos y semillas. Especies relacionadas Otra especie conocida también como hoja santa y a la cual se le atribuyen propiedades similares es Piper sanctum, nativa también de nuestro país. Si deseas ver un ejemplar de esta planta, puedes encontrarlo a la entrada del área de multimedia en la unidad “B” de nuestra Facultad. Dra. Alejandra Rocha Estrada Nota: Si deseas que hablemos de alguna planta de tu interés,con gusto lo haremos, comunicate a nuestro e-mail:planta.fcb@gmail.com 14 �S A B I A S Q U E ?... Una de las flores más asombrosas que lleva más de 180 años intrigando a los botánicos es la Rafflesia arnoldi, conocida así por las personas que la descubrieron Sir Thomas Stanford y el Dr. Joseph Arnold. Esta planta pertenece a la familia de las violetas (Violaceae) o de las flores de pascua. Vive en los bosques del sudeste de Asia, en Sumatra, Malasia y Borneo. La estructura de la planta carece de tallo, raíz y hojas, por lo que no puede llevar a cabo la fotosíntesis, siendo parásita de los árboles, creciendo sobre sus raíces y alimentándose de ellos o de enredaderas silvestres. Una de las plantas que parásita es conocida con el nombre de Tetrastigma. Cada floración de la Rafflesia produce una sola semilla, por lo que debe de alguna forma alcanzar un ejemplar de Tetrastigma para prosperar. Una de las características más extraordinarias de esta planta es su tamaño y olor. La flor aparece en el suelo como una estructura gruesa y carnosa, de cinco lóbulos de hasta medio metro de largo y 2.5 cm de grosor, llegando a medir hasta un metro de diámetro cuando esta totalmente abierta. Su peso aproximado es de 7 a 11 kilos. Una de sus características más notoria y no muy agradable al hombre, es que despide un olor fétido a carne descompuesta o en putrefacción, atrayendo a las moscas que se alimentan de carroña y que así favoreciendo su polinización. La flor más grande del mundo conocida comúnmente como “flor cadáver ” y cuyo nombre científico es Amorphophallus titanum, Posee un olor muy desagradable y posee un diámetro de aprox. 1.30 metros cuando esta totalmente abierta. En la actualidad se ha documentado su floración en algunos Jardines botánicos del mundo. El Titán es el más asombroso miembro de la familia Araceae. Los miembros más comunes de este interesante grupo incluye los filodendros, caladiums, callalilies y anturios. David Attenborough, menciona que esta flor puede crecer a un ritmo de por lo menos 8 cm diarios, aunque puede alcanzar una tasa de crecimiento de 13 cm por día, para alcanzar una altura final de 2 m o más. En el Jardín Botánico Tropical de Fairchild, esta flor causo gran asombro, cuando el Dr. Stinky, produjo el primer documental de la floración del Titán hace cerca de 60 años en los Estados Unidos. Además es considerada como la inflorescencia sin ramas más grande del mundo. El Titán es conocido por su poderoso e intenso aroma que desprende cuando se abre y que es precisamente el momento en que esta lista para la polinización. Da un olor fétido, alguna vez descrito como el olor que despide el cuerpo de un elefante muerto. Es desagradable a los humanos, pero muy atractivo para los escarabajos de carroña que polinizan estas plantas. El tubo floral que produce mide aproximadamente 20 pulgadas de diámetro y pesa 68 libras en plantación, el peso promedio de un niño de 9 años de edad. Esta fantástica flor es frecuentemente más grande que un hombre y produce el más largo tubo floral del reino vegetal. Después de florear emerge una simple y enorme hoja. Entre las plantas que le dan un beneficio al hombre están los musgos. Los musgos son plantas pequeñitas que miden de 10 mm hasta 10 cm, estos crecen en las rocas, en la corteza de algunos árboles e incluso en paredes y pisos, dando un aspecto de alfombra de color verde, donde crecen y se desarrollan. Pueden estar presentes en todos los lugares y climas. Son plantas que carecen de verdaderos tallos y raíces y no tienen flores, sin embargo absorben la humedad por sus hojas. Los musgos retienen el agua de lluvia en el suelo y hace que esta penetre con más facilidad en la tierra. También protegen al suelo del frío, aumentan su porosidad y enriquecen la tierra con mantillo, que es una especie de abono natural. Estas pequeñas plantitas también pueden absorber residuos tóxicos producidos por algunas plantas nucleares, además de ser los primeros en poblar un área desnuda de suelo. Los restos del musgo vegetal cuando se acumula, sobre todo en lugares pantanosos dan lugar a la turba, un carbón vegetal que puede usarse como combustible y abono. Dra. Teresa Elizabeth Torres Cepeda Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 15 �LA LINEA DEL TIEMPO BREVE HISTORIA DE LA FISIOLOGÍA VEGETAL. 2a. Parte Continuación.... L a fisiología vegetal fue estimulada en el inicio del siglo XX por la creación en 1900 de la Comisión de Parasitología Agrícola de la Secretaría de Fomento, de la que su primer director fue un biólogo, el Dr. Alfonso L. Herrera. Se apoyaron entonces estudios monográficos de divulgación sobre el maíz, el chocolate y el maguey, entre otros, en los que se incluían observaciones fisiológicas. El primer profesor de fisiología vegetal de la Escuela Nacional de Agricultura (ENA) (hoy Universidad Autónoma Chapingo) que tuvo entrenamiento como fisiólogo fue Rodolfo Santamaría Plaza, graduado en la Universidad de Iowa. Estudió los efectos de los herbicidas sobre el rendimiento económico de plantas cultivadas. Otro profesor formado como fisiólogo vegetal fue el Dr. Gabriel Baldovinos de la Peña, ingeniero agrónomo de la ENA, quien realizó sus estudios de maestría y doctorado en el Colegio del Estado de Iowa en 1948. Sus trabajos estuvieron relacionados con estudios del crecimiento del ápice de raíces de maíz. Fue el primer mexicano en publicar en una monografía de la Sociedad Americana de Fisiólogos Vegetales y editada por W. L. Loomis (1953). Publicó en 1958 el libro “El desarrollo fisiológico y rendimiento de las cosechas”, editado por la ENA. En la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB), hoy Instituto Politécnico Nacional, el Dr. Manuel CastañedaAgullo fundó el laboratorio de fisiología general y vegetal en el año de 1940 y tuvo como ayudantes a Laura Huerta y a María de la Luz Russek, quienes trabajaron en las saponinas del género Agave y en la extracción de fitohormonas. Para 1941, ambas colaboradoras fueron becadas para estudiar en el Institute for Plant Hormones Investigations, bajo la dirección del Prof. George Abery en New London, Connecticut (EUA), pero posteriormente abandonaron la fisiología vegetal. María Luisa Ortega Delgado impartió la cátedra de fisiología vegetal de 1951 a 1957. En 1964, el departamento de Botánica de la ENCB creó la sección de fisiología vegetal a cargo de la profesora Teresa García de Estrada, bióloga con maestría en fisiología vegetal del Colegio de Agricultura de la Universidad de Rutgers de Nueva Jersey (EUA), donde trabajó en el efecto de herbicidas en los procesos de síntesis de clorofila. En la Universidad Nacional Autónoma de México el primer profesor de fisiología vegetal fue el Dr. Barbarín Arreguín. Sus estudios sobre biosíntesis de isoprenos, la ruta de las pentosas y el aislamiento de enzimas, realizados desde 1957 a la fecha, constituyen aportaciones básicas al conocimiento de las rutas metabólicas vegetales y además ha desarrollado estudios sobre el papel del etileno en los procesos de germinación. El Prof. Nicolás Aguilera estableció el primer laboratorio en biología (edafología) en 1958, en donde se han hecho estudios sobre fertilidad y nutrición vegetal hasta la Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 fecha. La Dra. Beatriz Gómez Lepe, Bióloga, con una maestría en Bioquímica en la UNAM, y otra en nutrición vegetal en la universidad de California en Berkeley, realizó estudios acerca del jitomate bajo la dirección de los profesores T. C. Broyer y A. Ulrich. Uno de los Fisiólogos vegetales pioneros que más ha destacado es Carlos Vazquez Y., biólogo (1968) y doctor en ciencias de la facultad en ciencias (1974) de la UNAM, quien se ha dedicado al estudio de la ecofisiología de la selva tropical perennifolia. En el Colegio de Postgraduados, a partir de 1966 y hasta la f e c h a, e l D r. J. Ko h a s h i S h i b a t a h a i m p a r t i d o ininterrumpidamente el curso de fisiología vegetal avanzada en el centro de Botánica. El área del agua en las plantas fue iniciada por A. Larqué-Saavedra en 1970, quien prosiguió su formación en la Universidad de Londres y a su regreso a México en 1975 fundó el curso correspondiente. En el Instituto Tecnológico de Monterrey, el Prof. Manuel Rojas Garcidueñas, biólogo egresado de la Facultad de Ciencias de la UNAM, con Maestría en la Universidad de Minnesota, donde realizó un estudio para conocer el mecanismo de acción y uso de los herbicidas, inició la enseñanza de la fisiología vegetal a partir de 1953. Ha editado los siguientes libros sobre el tema: Principios de Fisiología vegetal, La acción fundamental de la auxinas, Fisiología vegetal aplicada, Manual teórico-práctico de herbicidas y fitoreguladores y Fisiología vegetal experimental. La bióloga Magdalena Rovalo Merino fue su colaboradora en la enseñanza de esta disciplina. En la Universidad Autónoma Agraria “Antonio Narro” de Saltillo, Coahuila, el Dr. Homero Ramírez ha trabajado desde 1974 en el campo de la fruticultura, en el que destaca su interés por los reguladores del crecimiento. El Dr. Adalberto Benavides Mendoza estudia el uso de mecanismos naturales de tolerancia de plantas al estrés y el comportamiento fisiológico y productividad de cultivos hortícolas. En la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL, el biólogo Joaquín Fernández impartió el curso de Fisiología vegetal hasta 1977, posteriormente en 1981 se funda el Laboratorio de Fisiología Vegetal bajo la responsiva de la Dra. Hilda Gámez González, bióloga egresada de la misma Facultad quien obtiene el Premio “Rómulo Garza” otorgado por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, por el trabajo de Tesis de Maestría: “Resistencia a la Sequía inducida por Clormequat en cultivares de maíz y sorgo” en Mayo 1978. Las líneas de investigación impulsadas en el laboratorio de Fisiología Vegetal incluyen: 1) La fisiología de plantas bajo estrés: sequía, salinidad y contaminación ambiental 2) Los fitorreguladores, herbicidas y substancias alelopáticas. 3) La bioquímica y fisiología del proceso de germinación de semillas. Dra. Hilda Gámez González 16 �NOTICIAS DEL REINO VEGETAL Biorremediación con mostaza transgénica: Investigadores han completado las primeras pruebas de campo con una mostaza Indica transgénica diseñada para extraer selenio de suelo contaminado. A las plantas se les agregaron genes para aumentar la concentración de enzimas en las raíces que atrapan selenio. Tres cepas de mostaza, cada una productora de una enzima y una silvestre se compararon en campo. Las modificadas asimilaron más de 4 veces la cantidad del contaminante del suelo. Plastico de naranjas: Investigadores en la Universidad de Cornell han desarrollado un plástico a partir de dióxido de carbono y un compuesto extraído de la cáscara de naranja. La mayoría de los plásticos usan petróleo como fuente de sus bloques químicos de construcción. Este nuevo plástico podría hacerse con recursos renovables y atrapar el gas que produce el efecto invernadero en la atmósfera en el proceso. Detectando minas de tierra con plantas: Aresa, una compañía Danesa, tiene una planta diseñada genéticamente de Arabidopsis thaliana (thale cress) que genera antocianinas en presencia de dióxido nitroso. El dióxido nitroso liberado por las minas de tierra hace que las plantas cambien de verdes a rojas. Pimienta como pesticida natural Los extractos de pimienta negra evitan que las plagas de insectos pongan sus huevos en las hojas y representan un menor riesgo para el ambiente y los humanos que otros pesticidas, según declararon investigadores de la Universidad de Ottawa, quienes encontraron que los extractos eran tan eficientes como el diazinon. Sobre los estadios larvales de escarabajos y sawfly de pino. Manipulación genómica para biocombustibles El tercer genoma de plantas después de Arabidopsis Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 thaliana y el arroz lo contituye el árbol “alamo negro de madera de algodón” (Populus trichocarpa). La utilidad de el primero es conocida en biología vegetal, del arroz para producir cosechas más resistentes con mayores rendimientos y el del primer árbol para manipular sus vias metabólicas y transformarlo en una mejor fuente de energía renovable en la forma de biocombustible. La DoE ha anunciado planes para secuenciar la soya Glicine max, la fuente principal de biodisel y diferentes grupos buscan secuenciar el eucalipto y los árboles de durazno entre otros. COMO DIJERA... “Nuestra admiración por otra persona aumenta después de que hemos tratado de hacer su trabajo” William Feather “La única cosa necesaria para el triunfo del mal es que las personas buenas no hagan nada” Edmund Burke “La experiencia es una de esas cosas que no se pueden obtener gratis” Oscar Wilde “En los lugares en dónde todos piensan igual, nadie ha pensado mucho en absoluto” Walter Lippmann “El Estado debe ser rico. Todavía nadie, en todo el mundo, ha conseguido respetar a un Estado pobre” Federico El Grande de Prusia . “Recuérdelo: las personas lo juzgarán por sus actos, no por sus intenciones. Podrá Usted tener un corazón muy grande -- pero las vacas también lo tienen y nadie las recuerda por eso” Anónimo “En el futuro, las computadoras pueden llegar a pesar menos de 1.5 Toneladas” Revista "Mecánica Popular", 1949 17 �A la Comunidad de Nuestra Facultad El vaivén de la vida, nos lleva a conocer diversos ámbitos, en cuyos momentos tenemos que saber definir, qué hacer y a dónde continuar con pasos firmes, dejando la huella de una obra humanística, intelectual y social, que sea ejemplo en la sociedad donde nos desenvolvemos. Como seres responsables de ofrecer cambios y mejoras a nuestro vivir, buscamos siempre el progreso profesional y espiritual, que permita sentir la satisfacción de ese "Yo interno" que nos empuja a no desfallecer, cuando estamos inmersos en una labor que ofrece frutos enriquecedores en beneficio de generaciones que están levantándose y formándose en nuestras aulas para hacer frente a los retos del mañana. Hoy deseamos hacer un reconocimiento a la trayectoria y la labor desempeñada por el Dr. José Santos García Alvarado, quien ha dirigido nuestra facultad durante los últimos seis años y quien comprometido con su labor, logró las metas trazadas que se reflejan en la formación de generaciones de profesionistas, que con su ejemplo, continuaran esa obra que lleva su huella. Deseamos también hacer extensivo este reconocimiento a todas aquellas personas que formaron parte del equipo de trabajo del Dr. García Alvarado durante este período. Así mismo, y conscientes de que el proceso de formación educativa continúa, damos la bienvenida al Dr. Juan Manuel Alcocer González, hombre de ciencia, con una ideología humanitaria y de servicio, bajo su dirección se trazarán las metas que deberá alcanzar nuestra Facultad de Ciencias Biológicas, en los próximos años escudriñando horizontes que permitan continuar el desarrollo de una educación de calidad a nivel nacional e internacional. Un Mensaje Para Tí en esta Navidad!!! U nidos todos en un servicio que tiene el mismo propósito y meta a lograr, llegamos sonrientes y felices al Fin de Año, época en que el espíritu de todos nosotros, se manifiesta hacia sus semejantes diciendo: “Hoy olvido, Perdono y Vivo, Estoy vivo y te ofrezco mi mano de amigo, mi amistad limpia sin amarguras, sin rencores, Yo he cambiado y quiero que mis amigos y compañeros sean personas transformadas y renovadas; Te invito a disfrutar la vida en la que estamos unidos y con estas palabras puedo decir, seamos nuevos renaciendo a una mejor vida”. Deseamos para todos "FELIZ NAVIDAD" que quiere decir "Nace a la Vida que Tú te Mereces con mucha Felicidad" y que en el próximo año 2007 te sonría la Paz, la Prosperidad, la Suerte y que el Progreso Espiritual y Profesional sean tuyos. Tus Amigos del Departamento de Botánica Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 18 �PARA REFLEXIONAR Un Mensaje del Futuro El texto que a continuación se presenta es un ensayo futurista que circula en internet y fue aparentemente publicado inicialmente en la revista “Crónica de los Tiempos” (anónimo) en Abril de 2002. Es posible que para más de alguno, ciertos aspectos puedan parecer exagerados, sin embargo, consideramos que vale la pena reflexionar al respecto. Año 2070, Acabo de cumplir los 50, pero mi apariencia es la de alguien de 85. Tengo serios problemas renales porque bebo muy poca agua. Creo que me queda poco tiempo. Hoy soy una de las personas más longevas en esta sociedad. Recuerdo cuando tenía 5 años: todo era muy diferente. Había muchos árboles en los parques, las casas tenían hermosos jardines y yo podía disfrutar de un baño de regadera hasta por una hora. Ahora usamos toallas empapadas en aceite mineral para limpiar la piel. Antes todas las mujeres lucían su hermosa cabellera. Ahora debemos afeitarnos la cabeza para poder mantenerla limpia sin agua. Antes mi padre lavaba el auto con el chorro de la manguera. Hoy los niños no pueden creer que el agua se utilizara de esa forma. Recuerdo que había muchos anuncios que decían CUIDA EL AGUA, sin que nadie los tomara en cuenta; pensábamos que el agua jamás se podía terminar. Ahora, todos los ríos, presas, lagunas y mantos acuíferos están irreversiblemente contaminados o agotados Antes la cantidad de agua indicada como ideal para beber era ocho vasos al día por persona adulta. Hoy solo puedo beber medio vaso. La ropa es desechable, con lo que aumenta grandemente la cantidad de basura; hemos tenido que volver al uso de los pozos sépticos como en el siglo pasado porque ya las redes de desagües no se usan por la falta de agua. La apariencia de la población hoy es horrorosa; cuerpos demacrados, arrugados por la deshidratación, llenos de llagas en la piel por los rayos ultravioletas que ya no tienen la capa de ozono que los filtraba en la atmósfera, inmensos desiertos constituyen el paisaje que nos rodea por doquier. Las infecciones gastrointestinales, enfermedades de la piel y de las vías urinarias, son las principales causas de muerte. La industria está paralizada y el desempleo es dramático. Las plantas desalinizadoras son la principal fuente de empleo y te pagan con agua potable en vez de salario. Los asaltos por un bidón de agua son asunto común hoy en las calles desoladas. La comida es 80% sintética. Por la resequedad de la piel una joven de 20 años luce como si tuviera 40. Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 Los científicos investigan, pero no hay solución posible. No se puede fabricar agua, el oxigeno también se ha degradado por falta de árboles lo que ha disminuido el coeficiente intelectual de las nuevas generaciones. Se ha alterado la morfología del espermatozoide de muchos individuos, como consecuencia hay muchos niños con insuficiencias, mutaciones y deformaciones. El gobierno incluso nos cobra por el aire que respiramos: 137 m3 por día por habitante adulto. La gente que no puede pagar es arrojada de las "zonas ventiladas", que están dotadas de gigantescos pulmones mecánicos que funcionan con energía solar, no es de buena calidad pero se puede respirar; la edad promedio es de 35 años. En algunos países quedan manchas de vegetación con su respectivo río que es fuertemente custodiado por el ejercito, el agua se ha vuelto un tesoro muy codiciado, más que el oro o los diamantes. Aquí en cambio, no hay árboles porque casi nunca llueve, y cuando llega a registrarse una precipitación, es de lluvia ácida; las estaciones del año han sido severamente transformadas por las pruebas atómicas y la industria contaminante del siglo XX. Se advirtió entonces que había que cuidar el medio ambiente y nadie hizo caso. Cuando mi hija me pide que le hable de cuando era joven le describo lo hermoso que eran los bosques, le hablo de la lluvia, de las flores, de lo agradable que era bañarse y poder pescar en los ríos y embalses, beber toda el agua que quisiera, lo saludable que era la gente. Ella me pregunta: Papá, ¿Por qué se acabó el agua? Entonces, siento un nudo en la garganta; no puedo dejar de sentirme culpable, porque pertenezco a la generación que terminó de destruir el medio ambiente o simplemente no tomamos en serio tantas advertencias. Ahora nuestros hijos pagan un alto precio y sinceramente creo que la vida en la tierra ya no será posible dentro de muy poco porque la destrucción del medio ambiente llegó a un punto irreversible. ¡Como quisiera regresar el tiempo y hacer que toda la humanidad comprendiera esto cuando aún podíamos hacer algo para salvar a nuestro planeta tierra! 19 �AGENDA XVII Reunión Anual de la Sociedad de Botánica de Chile Fecha: 22 al 25 de noviembre, 2006 Lugar: Pucón, Chile Información: Alicia marticorena amartic@udec.cl Congreso Nacional de la Sociedad Científica Mexicana de Ecología: Perspectivas de la Ecología Mexicana DIRECTORIO Fecha: 26 al 30 de noviembre de 2006 Lugar: Centro Cultural Universitario de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo en Morelia, Michoacán Información: http://www.ecologia.unam.mx/scme Ing. José Antonio González Treviño Rector Primer Congreso Iberoamericano de Fitoterapia: Contribuciones de la flora regional a la medicina actual MÉXICO. Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Fecha: 30 de noviembre al 2 de diciembre, 2006 Lugar: Centro Médico Nacional Siglo XXI, México, D. F. Información:http://www.fitoterapia.net/congreso/congreso.html Ing. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico 5th International Conference on Ecological Informatics ISEI5 - "Novel Computational Techniques for Improved Management, Understanding and Forecasting of Complex Ecological Data" Dr. José Santos García Alvarado Director de la FCB Fecha: 4 al 6 de diciembre, 2006 Lugar: Santa Barbara, CA, USA Informes: http://www.isei5-conference.elsevier.com/ Dr. Juan Antonio García Salas Subdirector Académico FCB Ii Simposio Biodiversidad de Oaxaca "una Vision Integral De Los Recursos Bioticos En Oaxaca" M.C. María Esperanza Castañeda Garza Subdirector Administrativo Fecha: 4 al 8 de diciembre, 2006 Lugar: CIIDIR Oaxaca, IPN. Oaxaca, Oax., México Información: Biól. Remedios Aguilar iisimposiooaxorg@yahoo.com.mx Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab Jefe del Departamento de Botánica 3rd National Conference on Coastal and Estuarine Habitat Restoration Dra. Teresa E. Torres Cepeda Lider del Cuerpo Académico de Botánica Fecha: 9 al13 de diciembre, 2006 Lugar: Nueva Orleans, USA Información: http://www.estuaries.org/?id=4 Tercer Curso de Genética de la Conservación Fecha: 20 al 31 de enero, 2007 Lugar:Caracas, Venezuela Información: http://regenec.cecalc.ula.ve/taller/2007 International Conference - Plant Transformation Technologies Fecha: 4 al 7 de febrero, 2007 Lugar: Viena, Austria Información: http://www.univie.ac.at/planttranstech/frameset.html 60th Annual Meeting - Society for Range Management Fecha: 11 al 16 de febrero, 2007 Lugar: Reno, Nevada, USA 10th Gordon Research Conference on Plant Herbivore Interaction Fecha: 18 al 23 de febrero, 2007 Lugar: Crowne Plaza, Ventura, California Información: http://grc.org/programs/2007/planthrb.htm Eighth Annual National Invasive Weeds Awareness Week Fecha: 25 de febrero al 2 de marzo, 2007 Lugar: Washington, D.C., USA Información: http://www.nawma.org/niwaw/niwaw_index.htm Planta Año II, No. 3, Diciembre 2006 EDITORES Dr. Marco A. Alvarado Vázquez M.C. Sergio M. Salcedo Martínez Dr. Victor Ramón Vargas López DISEÑO: Marco A. Alvarado Vázquez El boletín Planta es una publicación de difusión periódica trimestral del Departamento de Botánica de la Facultad de Ciencias Biológicas, UANL La información presentada en cada uno de sus apartados es responsabilidad absoluta de los autores. CORRESPONDENCIA Agradeceremos nos hagas llegar tus sugerencias, comentarios y contribuciones a la siguiente dirección: Apartado Postal 38 F, Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L. C.P. 66450 O si prefieres los medios electrónicos a: Planta.fcb@gmail.com O si lo deseas directamente en nuestras oficinas: Departamento de Botánica, Fac. De Ciencias Biológicas, UANL Foto Portada: “Musgos y helechos en el Cerro de la Silla, Monterrey, N. L.”, Salvador Contreras Arquieta e Ingrid Alanís Fuentes 20 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Planta Description An account of the resource Planta es una revista de divulgación científica enfocada a la difusión del conocimiento botánico en todas sus ramas, especialmente, el que es generado en nuestra región. Incluye, entre otras, las secciones Editorial, Personajes de la botánica, Conoce tu flora, Flora amenazada, Etnobotánica, Flora urbana, Desarrollo sustentable y Agenda botánica; además de artículos de investigación inéditos o revisiones bibliográficas sobre una amplia variedad de tópicos relacionados con el estudio de las plantas. Inició en el 2005, su periodicidad es semestral y sigue activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Planta Año de publicación El año cuando se publico 2006 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1562405&biblioteca=0&fb=&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Planta : Órgano de difusión del departamento y cuerpo académico de Botánica, 2006, Año 2, No 3, Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource García Alvarado, José Santos, Director Subject The topic of the resource Tecnología Ciencia Biología Botánica Flora urbana Desarrollo sustentable Description An account of the resource Planta es una revista de divulgación científica enfocada a la difusión del conocimiento botánico en todas sus ramas, especialmente, el que es generado en nuestra región. Incluye, entre otras, las secciones Editorial, Personajes de la botánica, Conoce tu flora, Flora amenazada, Etnobotánica, Flora urbana, Desarrollo sustentable y Agenda botánica; además de artículos de investigación inéditos o revisiones bibliográficas sobre una amplia variedad de tópicos relacionados con el estudio de las plantas. Inició en el 2005, su periodicidad es semestral y sigue activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Alvarado Márquez, Marco A., Editor Salcedo Martínez, Sergio M., Editor Vargas López, Víctor Ramón, Editor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/2006 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020177 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. "Manuel Torres" Efraim Hernández Xolocotzi Jardínes Xéricos Matorrales desérticos en Nuevo León Sermarnat Viaje de Estudios al rancho https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/410/19953/Planta_2006_Ano_1_No_2_Marzo.pdf a3c8a9ad912850402d1b72a41bc9a2be PDF Text Text Planta Organo de difusión del departamento y cuerpo académico de Botánica, FCB-UANL Marzo 2006 Año I, No. 2 Contenido Editorial 2 Personajes 3 Jeannot Stern Conoce Tu Flora 4 Los matorrales semiáridos de Nuevo León En Peligro 5 La Evaluación del impacto ambiental Desde la Trinchera 6 El Quehacer del Departamento 8 de Botánica El Laboratorio de Anatomía y Fisiología Vegetal La Linea del Tiempo 10 Breve Historia de la Fisiología Vegetal Etnobotánica 11 Los Helechos y sus Usos El Urbanita Verde 12 Plantas nativas o exóticas? He ahí el dilema Sabías Qué....... 13 Como Dijera....... Tú Espacio 13 14 Noticias del Reino Vegetal 13 Para Reflexionar 15 La Declaración de Independencia del Ciberespacio Agenda 16 Planta Año I No. 2, Marzo 2006 1 �EDITORIAL La fisiología vegetal tiene por objeto La fisiología vegetal se limita, por un lado, conocer el funcionamiento del sistema orgánico con la autoecología, pues el ambiente condiciona de la planta. Muchos estudiantes consideran que la vida de las plantas, y por otro lado limita con la es una ciencia cuyo contenido es puramente bioquímica, pues el sistema orgánico es una red de teórico, un tanto abstracto y carente de procesos químicos que hoy se entienden a nivel importancia operativo o aplicada. molecular. Sin embargo conserva su propio campo de estudio: los procesos funcionales y sus Es un concepto falso. Es posible acercarse a un interacciones que mantienen la vida vegetal. manejo de las plantas de manera empírica, pero no es posible manipular con éxito y menos aún La fisiología vegetal es una pieza modificar o mejorar un sistema o aparato, si no se fundamental en el dilema actual: en el cual por sabe cómo funciona. La fisiología vegetal es una una parte necesitamos de científicos que ciencia básica, pero no en el sentido de carencia conserven el entorno ambiental, es decir, que de operatividad aplicada, sino porque es la apliquen la ciencia en la preservación, pero en el plataforma que soporta la manipulación exitosa de que por otra parte también requerimos científicos las plantas, cualquiera que sea su objetivo. que nos procuren alimentos y otros productos y por tanto apliquen la ciencia en la manipulación de El conocimiento de las respuestas de la planta a la luz, temperatura, etc., es fundamental organismos y nuestro entorno. La fisiología vegetal del futuro deberá conjugar ambos intereses. en la planeación y operación del cultivo en invernadero. La hidroponía y la fertilización técnica requieren conocer la asimilación, antagonismos y M.Sc. Manuel Rojas Garcidueñas Ex Catedrático UANL e ITESM sinergias de los nutrientes minerales. La regulación El maestro Rojas Garcidueñas es profesor emérito del ITESM. del desarrollo exige el conocimiento del sistema Biólogo egresado de la UNAM en 1952, obtuvo el grado de Master hormonal vegetal. La aplicación segura de los of Science en la U. de Minesota en 1956. Investigador de la producción triguera, trabajó para la Oficina de Estudios Especiales plaguicidas no es posible, si se ignoran los efectos de la Fundación Rockefeller, la Sria. de Agricultura y el ITESM, donde en la fisiología de malezas y cultivos y a través de impartió los cursos de fisiología vegetal, herbicidas y éstos, en los animales. En una palabra, la manipulación exitosa y racional de las plantas que es objeto de la agrobiología y la biotecnia se basa en el conocimiento de sus funciones: la fisiología. fitorreguladores. Catedrático huésped en la Universidad Nacional de El Salvador, la de Caldas, Colombia, también participó impartiendo cursos en nuestra facultad. Sus trabajos han sido publicados en Ciencia, Turrialba y Weed Science y en memorias de diversos congresos internacionales. Actualmente retirado, se mantiene activo impartiendo conferencias y escribiendo para compartir su experiencia y opiniones con las nuevas generaciones. Planta Año I No. 2, Marzo 2006 2 �PERSONAJES Ese mismo año se traslada a la Ciudad de México y contando con 33 años y una vasta experiencia en laboratorios Europeos trabaja como profesor en Universidades como la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN y la Escuela Nacional de Agricultura de Chapingo y como investigador fitopatólogo en instituciones gubernamentales como el Instituto de Salubridad y Enfermedades Tropicales hasta 1944, año en que se incorpora a nuestra Universidad. Compañero y amigo del Dr. Eduardo Aguirre Pequeño, gozaba de su total confianza y respeto. Fue su mano derecha tanto en el ámbito científico como el académico, pues al solicitárselo, siempre externaba una opinión docta, Dr. Jeannot Stern Stern Primer Maestro de la Cátedra de Botánica en la FCB, UANL E n el 2006 se cumplen 62 años del arribo a la UANL del Dr. Jeannot Stern. Su presencia influyó grandemente en la formación de alumnos en la Facultad de Ciencias Químicas y en el destino de nuestra Facultad. Catedrático fundador de la entonces Escuela de Biología, fue nuestro primer maestro de Botánica y el nivel de excelencia que siempre se exigió a sí mismo en sus actividades de enseñanza e investigación contribuyó enormemente a elevar el nivel académico de nuestra facultad en las áreas de botánica, microbiología y fitopatología. Pero además participó activamente en su defensa y consolidación al desempeñar el cargo de Consejero representante ante el H. Consejo Universitario hasta sus últimos días. Originario de la ciudad de Riga, en la Rusia Blanca, donde nace el 21 de Abril de 1895, realiza sus primeros estudios en San Petersburgo y culmina su formación con la obtención de su doctorado en el Instituto imparcial, respetuosa e inflexible, aunque en ocasiones no concordaba con la opinión del Dr. Aguirre. De hecho era una de las pocas personas de las que aceptaba un no por respuesta y en el caso del Dr. Stern un “no” era “no”. Sus logros científicos en el área de microbiología están plasmados en sus publicaciones vanguardistas de fitopatología latinoamericana y sólo son superados en trascendencia por la formación de investigadores de la talla de la ficóloga Ma. Ana Garza Barrientos, el micólogo José Castillo Tovar y el genetista Raúl Garza Chapa. Su recuerdo imborrable aún perdura en numerosas generaciones de alumnos a los cuales impartió cátedra, quienes lo recordamos por su calidad humana, rectitud moral y honradez científica. En lo personal agradezco su influencia para convertirme en botánico, lo cual considero uno más de sus aciertos. A este hombre, investigador y maestro entusiasta, que fue productivo hasta su muerte a los 63 años el 21 de Junio de 1958, le debemos respeto, admiración y agradecimiento por su apoyo en la fundación, gestión en la consolidación y contribuciones a la trascendencia de nuestra Facultad. de Fermentación de la Universidad de Berlín en 1928. Dr. Jorge S. Marroquín de la Fuente Planta Año I No. 2, Marzo 2006 3 �CONOCE TU FLORA ZONA DE MATORRALES SEMIÁRIDOS DE NUEVO LEÓN E l estado de Nuevo León con una superficie de 6,455.500 Hectáreas, cuenta con una flora variada que se agrupa en distintos tipos de vegetación, los cuales se distribuyen espacialmente de acuerdo a las características ecológicas tanto locales como regionales. Una de las zonas o regiones del estado que se distingue por su extensión (64%) e importancia es la zona de matorrales semiáridos, que presenta condiciones de clima estepario con precipitaciones promedio anuales mayores a 400 mm y menores a 800 mm (excepcionalmente mayores en algunos puntos específicos), con temperaturas medias que oscilan entre 22 y 24ºC, en donde se desarrolla una vegetación con una fisonomía predominantemente arbustiva y se presentan solo algunas formas arbóreas, en general menores a 7 m de altura. La calidad de su vegetación y condiciones ambientales favorecen la ganadería de tipo extensivo a base de una gran variedad de zacates y arbustos, por lo cual cerca del 85% del ganado mayor del estado se encuentra en esta región. En menor grado se practica la agricultura, la apicultura y otras actividades, algunas especies de importancia comercial son aprovechadas para fabricar herramientas y muebles, la leña y carbón del mezquite es uno de los productos de mayor importancia económica. En esta zona se tiene la mayor actividad industrial y los asentamientos humanos principales del estado. Los tipos de vegetación mas sobresalientes y de mayor extensión son los siguientes: MATORRAL ESPINOSO TAMAULIPECO Se caracteriza por la dominancia de sus elementos arbustivos espinosos y algunas cactáceas. Se localiza en terrenos de pendiente más o menos uniforme a lo largo y ancho de la Planicie Costera Estatal. Entre las especies más características se encuentran Phaulothamnus spinescens (Ojo de víbora), Condalia hookeri (Brasil), Lycium berlandieri, Rhandia sp. (Cruceto), Porlieria angustifolia (Guayacán), Ziziphus obtusifolia (Abrojo), Schaefferia cuneifolia (panalero), Castela texana (Chaparro amargo), Citharexylum brachyanthum (Chile de pájaro). Planta Año I No. 2, Marzo 2006 MEZQUITAL Se caracteriza por formar comunidades arbóreas o arbustivas dominadas por el Mezquite Prosopis spp., se localiza principalmente sobre la Planicie Costera y se considera una variante del Matorral Espinoso Tamaulipeco, compartiendo especies y condiciones ecológicas similares, no obstante bajo condiciones favorables de suelo y humedad, como depresiones, valles, derramaderos y vegas de ríos, forma bosques variables en densidad y talla, alcanzando 10 m o más de altura. Se encuentra asociado con especies como: Acacia wrightii (Uña de gato), Pithecellobium ebano (Ébano), Cercidium floridum (Palo verde), Bumelia celastrina (Coma), Acacia farnesiana (Huizache) Acacia schaffneri var. bravoensis (Huizache chino), Parkinsonia aculeata (Retama), Varilla texana (Saladilla). MATORRAL SUBMONTANO Este tipo de matorral está formado por especies arbustivas inermes y espinosas, se localiza principalmente en terrenos de lomerío, cerros y partes bajas e intermedias de las formaciones montañosas, en suelos con diversos tipos de pendientes y de poca profundidad. Las especies más representativas incluyen a: Helietta parvifolia (Barreta), Cordia boissieri (Anacahuita), Leucophyllum frutescens (Cenizo), Noepringlea integrifolia (Corvagallina), Fraxinus greggii (Barretilla), Gochnatia hypoleuca (Ocotillo) y Sophora secundiflora (Colorín). La composición de especies de los matorrales áridos al igual que la vegetación de otras regiones, presenta especies de plasticidad ecológica amplia, por lo cual tanto el Matorral Espinoso Tamaulipeco, Mezquital y Matorral Submontano comparten especies que se encuentran bien representadas, incluso como especies dominantes, tal es el caso de: Acacia rigidula (Chaparro prieto), Pithecellobium pallens (Tenaza), Zanthoxylum fagara (Colima), Opuntia leptocaulis (Tasajillo), Opuntia engelmannii (Nopal), Acacia berlandieri (Guajillo), Karwinskia humboldtiana (Coyotillo), Yucca filifera (Palma china). 4 �VEGETACIÓN RIPARIA Esta formada por un grupo heterogéneo de vegetación que incluye hierbas, arbustos y árboles principalmente, asociados a las corrientes de agua. Se distribuye de manera irregular e influida por el drenaje topográfico de la zona; también se le conoce como vegetación de galería o bosque de galería por la semejanza que guarda su patrón de distribución generalmente sinuoso que resalta en composición y estructura de la vegetación circundante que se desarrolla en menores condiciones de humedad. Entre las especies predominantes se encuentra a: Taxodium mucronatum (Sabino), Salix nigra (Sauce), Platanus occidentalis (Álamo de río), Prosopis glandulosa var. galndulosa y Prosopis laevigata (Mezquite), Ehretia anacua (Anacua), Chilopsis linearis (Mimbre), Baccharis spp. (Jarilla), Cyperus spp.(coquillo), Xanthosoma robustum (Lampazo), Arundo donax (Carrizo), Heimia salicifolia (Escobilla) y Rhus radicans (Hiedra venenosa). La vegetación riparia comúnmente se ve enriquecida al asociarse parte de la vegetación aledaña de los matorrales de la zona. Biól. Marco A. Guzmán Lucio M.C. Ma. del Consuelo González de la Rosa EN PELIGRO LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL E l proceso de evaluación de impacto ambiental inicia con una solicitud de evaluación de una manifestación de impacto ambiental y culmina favorablemente con la aprobación de la solicitud de permiso para desarrollar una acción u obra otorgada por una autoridad competente. Un inventario ambiental sirve como base para evaluar los impactos potenciales de una acción u obra propuesta, tanto benéficos como perjudiciales y se incluye en una manifestación de impacto ambiental como un apartado del “estudio del medio físico” o la “situación preoperacional” y es una descripción completa del medio, tal y como es, en un área donde se plantea ubicar la obra o realizar la acción. Se estructura a partir de una lista de control de los medios: físico-químico (suelos, geología, topografía, recursos hídricos superficiales y subterráneos, calidad del agua y aire, la climatología), biológico (flora y fauna del área, enfatizando especies amenazadas o en peligro de extinción, diversidad de especies y estabilidad del Planta Año I No. 2, Marzo 2006 ecosistema), cultural (lugares arqueológicos e históricos, estética o calidad visual del lugar) y socioeconómico (tendencias demográficas, distribución de población, indicadores económicos de bienestar humano como sistemas educativos, redes de transporte, abastecimiento de agua, saneamiento y gestión de residuos sólidos y servicios públicos, como policía, protección contra incendios, instalaciones médicas, etc. La manifestación de impacto ambiental en la que se incluye el inventario ambiental, es un escrito detallado que sirve como mecanismo para asegurar que las normas, políticas y objetivos definidos por la ley se cumplan. Debe proporcionar una exposición completa y equilibrada de los impactos ambientales significativos y debe informar a las autoridades competentes sobre las alternativas razonables que evitarían o reducirían los impactos adversos o mejorarían la calidad del medio humano. 5 �más que un mero documento informativo es un En México se concentra el 10% de la diversidad medio a utilizar por los funcionarios públicos para decidir si la terrestre del planeta y han desaparecido o se han extinguido obra o actividad se autoriza, condiciona o se niega. El hasta la fecha, 38 especies de vertebrados y 11 de plantas estudio lo realizan empresas consultoras de medio vasculares, principalmente debido a la modificación o ambiente, de planificación e ingeniería, o compañías destrucción de hábitats, la cacería y la introducción de privadas, con personal capacitado en planificación y especies exóticas. Se calcula que aproximadamente 1,000 dirección de estudios de impacto ambiental. Los especies de plantas, se encuentran en peligro de profesionistas incluyen ingenieros, biólogos, geógrafos, desaparecer, es decir, cerca del 4% de las plantas paisajistas, arquitectos y arqueólogos entre otros. vasculares del país. Las especies legalmente protegidas en La evaluación de impacto ambiental es la México se enlistan en la Norma Oficial Mexicana NOM-059- identificación y valoración de los impactos (efectos) SEMARNAT-2001. De la flora mexicana, la NOM incluye 92 potenciales de proyectos, planes, programas o acciones familias y 949 especies, de plantas fanerógamas y hongos, relativos a los componentes físico-químicos, bióticos, de las cuales 466 (49%), son endémicas. La mayor parte de culturales y socioeconómicos del entorno. las especies de plantas y hongos (46%) protegidas bajo la El proceso de evaluación de impacto ambiental Norma Oficial se encuentran en la categoría de raras y tan compete al personal de los organismos públicos de nivel sólo el 14% se consideran en peligro de extinción. Las federal, estatal y/o municipal. En él se determina si los familias con mayor número de especies amenazadas o en impactos son o no significativos, benéficos o perjudiciales, peligro son las cactáceas, orquídeas, palmas, cicadáceas y recuperables o irrecuperables, el periodo de tiempo en que agaves. Un listado de especies de plantas del estado de se presentarán, el área de impacto, si son predecibles, de Nuevo León en la Norma Oficial Mexicana NOM-059- efecto directo o indirecto, simple o acumulativo. Los impactos al ambiente biológico, cuando inciden en áreas donde existen especies amenazadas o en peligro de extinción, comúnmente restringen o condicionan las resoluciones y permisos para el desarrollo de obras o acciones. SEMARNAT-2001 de Especies en Riesgo lo puedes encontrar en el número 2 de la revista CIENCIA UANL correspondiente al volumen 212 VII de ABRIL-JUNIO 2004, sobre ellas y otros temas trataremos en los próximos números. Dra. Leticia Villarreal Rivera DESDE LA TRINCHERA Actualización docente Organización de cursos-taller y eventos Miembros del C. A. asistieron a los siguientes eventos: El pasado Octubre se llevó a cabo la 4ª. Jornada de Actividades Botánicas “Dr. Jeannot Stern”, en la que destacaron las conferencias acerca de la influencia de este investigador en nuestra Universidad y sus contribuciones científica y docente en nuestra Facultad, a cargo de los Dres. Jorge Marroquín de la Fuente y Fortunato Garza Ocañas. Además, se impartieron las conferencias “Herramientas Legales para la Conservación de Vida Silvestre” y “Biofertilización de Cultivos: Regulación, Nutrición y Control” por la Dra. Magdalena Rovalo del Consejo Consultivo de Flora y Fauna de Nuevo León y el Dr. Adalberto Benavides Mendoza de la UAAAN, se llevó a cabo el curso taller “Marcadores Moleculares” del Dr. Díaz de León, la exposición de trabajos científicos y la exhibición de productos elaborados con plantas de zonas áridas presentada por empresarios de la región. Curso de “Producción y aprovechamiento del Nopal en el Noreste de México” en la Fac. Agronomía UANL del 7 al 8 de Octubre en Marín, N. L. Curso Taller “Desarrollo de Habilidades en el Proceso Enseñanza - Aprendizaje impartido los días 5, 7, 8 Y 9 de Septiembre en la Fac. de Ciencias Biológicas, UANL. Curso Taller “El modelo de Coaching en Docencia y Tutoría” en Centro de Apoyo y Servicios Académicos, UANL el 14 y 15 Octubre. Curso Taller “Marcadores Moleculares: Útiles herramientas para la Botánica” impartido por el Dr. José Luis Díaz de León de la UABCS del 24 al 27 de octubre de 2005. Planta Año I No. 2, Marzo 2006 6 �En este evento estudiantes de las diferentes carreras que toman cursos impartidos por el personal del departamento participaron creando modelos de ciclos vitales de hongos, procesos fisiológicos de plantas y plantas que existieron en eras geológicas pasadas. Los modelos de estas plantas ancestrales serán presentados en el Museo Bernabé de las Casas de Mina, N. L. en una exposición temporal en Marzo próximo. Conferencias: La Dra. Teresa E. Torres y la M.C, Consuelo González de la Rosa dictaron la conferencia “Cómo crecen las semillas” en el Jardín de Niños “Humberto Lobo Villarreal” y fue tal el interés que despertaron en las autoridades y alumnado, que tuvimos la visita de los niños de este plantel a la exposición de nuestra 4ª Jornada. La Dra. Hilda Gámez impartió el curso “Propagación de plantas” el día 9 de marzo de 2006 a las socias de “Freesia” Club de Jardinería en Monterrey, N. L. Congresos: Los días 13 al 15 de Septiembre se llevó a cabo el Simposio Internacional “El Conocimiento Botánico en la Gestión Ambiental y el Manejo de Ecosistemas” y “2º Simposio Botánico del Norte de México” con sede en la cudad de Durango, Dgo. donde se presentaron los trabajos: “Aerobiología del Polen de Carya, Celtis, Cupressus, Fraxinus y Pinus en Monterrey, Nuevo León, México”, “Dinámica Poblacional de Mezquitales en el Área Metropolitana de Monterrey, N. L. Medidas para su Manejo y Conservación”, “Patrones de Distribución de Cactáceas en el Área Natural protegida “Sierra Corral de Bandidos”, Municipio de García, Nuevo León, México”, “Plantas Tóxicas más Comunes en el Centro del Estado de Nuevo León, México”, “Morfología y Anatomía de los Foliolos de Acacia farnesiana (L.) Willd. y A. rigidula Benth. en el Noreste de México”. Se asistió también al V simposio internacional sobre la Flora Silvestre en Zonas Áridas llevado a cabo los días 29 al 31 de marzo de 2006 en la ciudad de Hermosillo, Son., Donde se presentaron los trabajos: “Distribución, Sistemática, y algunos aspectos ecológicos del mezquite Prosopis spp. (L.) En el estado de Nuevo León” y “Patrón de distribución de cactáceas en las áreas naturales protegidas del estado de Nuevo León” Nuevos Doctores: Nos complace felicitar a la Dra. Marcela González Álvarez y a la Dra. Alejandra Rocha Estrada, compañeras de nuestro departamento y quienes obtuvieron su grado de doctor recientemente. la Dra. Marcela Gonzalez Alvarez obtuvo su grado el 18 de Octubre del 2005.con el trabajo “Revisión Taxonómica dela Sección Salmaniae del Género Agave L. (Agavaceae)” Por su parte, la Dra. Alejandra Rocha Estrada obtuvo su grado de Doctor en Ciencias el día 15 de diciembre de 2005 con la tesis: “Aeropalinología del Área Metropolitana de Monterrey, N. L., México”. Planta Año I No. 2, Marzo 2006 Publicaciones: “Use of quantitative methods to determine leaf biomass on 15 woody shrub species in northeastern Mexico”. Forest Ecology and Management 216(2005): 359 - 366 “In vivo and in situ digestibility of dry matter and crude protein of honeylocust pods (Gleditsia triacanthos L.)”. Aceptado para publicacion en Journal of Applied Animal Research. “Quantitative measurements of leaf epidermal cells as a taxonomic and phylogenetic tool in the identification of Stanhopea species (Orchidaceae) in the absence of flowers”. Enviado al Boletín de la Soc. Botánica de México. “Establishment, growth and biomass production of 10 tree woody species introduced for reforestation and ecological restoration in northeastern Mexico”. Enviado a Forest Ecology and Management. “Analysis of the agricultural system of Tequila (Agave tequilana Weber) in its place of origin” enviado a la revista Economic Botany En este momento se encuentra en proceso de edición el libro que contiene los trabajos seleccionados en la tercera y cuarta Jornadas de Actividades Botánicas y que llevará el título “Tópicos selectos de Botánica III”. También se encuentra en la etapa final de revisión el manuscrito “La Colección de Pteridofitas del Herbario de la Facultad de Ciencias Biológicas, UANL. Etnobotánica de las especies de Nuevo León” Proyectos de Investigación: Actualmente se desarrollan los proyectos “Desarrollo de Sistemas Tecnológicos para la Evaluación, Manejo y Conservación del Mezquite en el estado de Nuevo León” apoyado por el fondo sectorial SEMARNAT-CONACYT, ”Aerobiología y Flora Urbana del Área Metropolitana de Monterrey” apoyado por SEP-CONACYT, “Evaluación del potencial reproductivo de la candelilla (Euphorbia antisiphylitica Zucc)” apoyado por el Instituto de la Candelilla y la empresa Multiceras, S.A., además de tres proyectos apoyados por PAICyT. Viaje de estudios: El grupo de III semestre de la carrera de Biólogo desarrolló trabajos de campo en la materia de Biología de Criptógamas en Santiago, N. L. La coordinación de actividades estuvo a cargo de la MC Consuelo González de la Rosa y el Biól. Marco A. Guzmán Lucio. En el último año se han realizado más de 50 salidas a campo a los municipios del norte y centro del estado por parte del personal y tesistas de licenciatura y posgrado como parte del proyecto “Aprovechamiento y Conservación del Mezquite en el Estado de Nuevo León”. En febrero de este año se llevó a cabo también otro viaje de estudios al Valle de Cuatro Ciénegas para afinar algunos detalles del proyecto “Evaluación del potencial reproductivo de la Candelilla (Euphorbia antisiphylitica Zucc). 7 �EL QUEHACER EL LABORATORIO DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA VEGETAL E l Laboratorio de Anatomía y Fisiología Vegetal nació en 1985 con la reestructuración de la organización de la Facultad, donde desaparecieron las áreas y se crearon los departamentos, uno de ellos fue el departamento de Botánica dentro del cual quedo inserto el laboratorio de Anatomía y Fisiología Vegetal. Esta reorganización de la Facultad, vigente hasta la fecha, ocurrió durante la administración encabezada por el Dr. Luis J. Galán Wong y siendo subdirector académico el Dr. Reyes Tamez Guerra. El laboratorio de Anatomía y Fisiología Vegetal se encuentra dentro de las instalaciones del departamento de Botánica en la planta baja de la Unida “A” de nuestra Facultad. El personal académico esta formado por la Dra. Teresa E. Torres Cepeda (jefe del laboratorio), Dra. Hilda Gámez González, Dr. Marco A. Alvarado Vázquez, M.C. Sergio M. Salcedo Martínez, Dra. Alejandra Rocha Estrada y Dr. Sergio Moreno Limón. En el laboratorio de Anatomía y Fisiología Vegetal se realizan actividades de Docencia, Investigación, Gestión y Difusión. Sin embargo, y debido a limitaciones de espacio en esta ocasión hablaremos solamente de la labor realizada en Docencia e Investigación, por considerarlas prioritarias en nuestro laboratorio. Docencia Para un mejor desempeño de su labor, el personal del Laboratorio se actualiza permanentemente, ya sea, con cursos, diplomados, estancias, conferencias, simposios, foros, etc. con la finalidad de estar informados de las últimas tendencias en lo que se refiere a tecnología o actualización de los diferentes tópicos de Anatomía y Fisiología Vegetal. Además de lo anterior, el personal del laboratorio se da a la tarea de elaborar manuales, apuntes, presentaciones electrónicas y materiales diversos de apoyo para una mejor impartición de los cursos. Así mismo, el personal docente participa en el programa institucional de tutoría, con lo cual se apoya a los alumnos en todos los aspectos relacionados con su formación universitaria. Como corolario a la función docente se dirigen y asesoran trabajos de tesis y exámenes prácticos donde el alumno pone en práctica sus conocimientos y desarrolla sus habilidades en investigación. Por último, nuestra mayor satisfacción llega con nuestra participación como jurados de examen profesional donde los alumnos, previo escrutinio del jurado, se hacen acreedores a un título universitario. Investigación La investigación es parte esencial del laboratorio y puede verse a diferentes niveles, la que se hace como parte de un El personal del laboratorio es responsable de la impartición de los cursos a nivel licenciatura de Morfofisiología de Plantas Vasculares, Propagación de Plantas y Fisiología Vegetal, además de participar en los cursos de Botánica General, Botánica Económica y Dasonomía Urbana. A nivel posgrado se imparten los cursos de Anatomía Vegetal Avanzada, Ecofisiología Vegetal, Anatomía y Fisiología de Semillas y Hortalizas y se participa en el curso de Ecología y Manejo de Comunidades Vegetales. Otra de las actividades que se realizan para apoyo de la docencia es la estandarización y aplicación de técnicas histológicas para la elaboración de material didáctico como laminillas de tallo, hoja y raíz, ya sea, permanentes o temporales. Como complemento a la docencia se capacita a becarios y estudiantes interesados en el uso y manejo de equipos y protocolos de investigación propios del área como son procesamiento de tejidos vegetales,microtomía, interpretación de cortes anatómicos, microfotografía, micrometría, análisis aerobiológico y palinológico, bioensayos, espectrofotometría, etc Planta Año I No. 2, Marzo 2006 8 �DEL DEPARTAMENTO DE BOTÁNICA Proyecto para que los alumnos se titulen, proyectos donde participan alumnos y maestros o un grupo de maestros atendiendo problemáticas particulares y por último aquella multidisciplinaria en la que participa nuestro personal con otros laboratorios y/o instituciones. Los objetivos de investigación principal en nuestro laboratorio son: 1.- Contribuir al conocimiento de las plantas de zonas áridas, mediante el estudio de su morfología , anatomía y fisiología. 2.- Aportar conocimiento acerca de los mecanismos fisiológicos de las plantas en condiciones de estrés y conocer su respuesta a fitorreguladores y herbicidas. 3.- Aportar información acerca de la palinología y aerobiología en ambientes urbanos, para su uso en el diagnostico, prevención y tratamiento de enfermedades alérgicas. Para el cumplimiento de estos objetivos actualmente se desarrollan las siguientes sublineas de investigación: A) Anatomía de semillas de importancia económica B) Anatomía de plantas de zonas áridas C) Aerobiología del Área Metropolitana de Monterrey D) Fisiología del estrés E) Germinación de semillas F) Fitorreguladores, herbicidas y sustancias alelopáticas Los resultados de investigación están registrados en las múltiples tesis de licenciatura y posgrado, informes internacionales, libros, capítulos de libro y presentaciones en congresos, simposia y otras reuniones académicas que dan testimonio del compromiso con la investigación que tiene nuestro laboratorio. Como muestra de nuestro quehacer en investigación a continuación te describimos brevemente dos de los proyectos que se están realizando en la actualidad en nuestro laboratorio: Planta Año I No. 2, Marzo 2006 “Análisis bioquímico del proceso de germinación de la semilla en maíz y sorgo bajo condiciones de salinidad y sequía” Este proyecto se fundamenta en la problemática ocasionada por la salinidad y sequía como causantes de la pérdida de tierras agrícolas y baja productividad en muchas partes del mundo, siendo la utilización de variedades de cultivo resistentes a estas condiciones la solución económicamente viable a este problema. El objetivo principal de este proyecto es conocer el comportamiento de ciertas características de interés agronómico bajo condiciones simuladas en el laboratorio y de acuerdo a los resultados seleccionar algunas variedades y/o genotipos resistentes a estas condiciones con el propósito de ser incorporadas posteriormente a un programa de mejoramiento genético. En este trabajo se están empleando cuatro variedades híbridas de maíz y sorgo comúnmente empleadas en el noreste de México, así como líneas experimentales con tolerancia a sequía provistas por el centro internacional de mejoramiento de maíz y trigo (CIMMYT) y la UABCS. Entre los principales parámetros a evaluar tenemos: clorofila, cinética de degradación del almidón, asimilación de aleuronas y actividad alfa-amilasa, determinación del perfil de minerales y de prolina. “Aeropalinología del área Metropolitana de Monterrey” La incidencia de enfermedades alérgicas entre la población es cada vez más frecuente y uno de los principales alergenos lo constituyen los granos de polen, que son las estructuras reproductoras masculinas de las plantas y que en especies con polinización anemófila (dispersadas por el viento) son liberados por millones al aire. Estas partículas flotan libremente en el aire y su concentración en ciertas épocas del año puede alcanzar cientos o incluso miles de granos por m3 de aire, cantidades que pueden desencadenar trastornos a la salud. La aeropalinología es la rama de la botánica que estudia la los granos de polen y esporas presentes en el aire. Esta es una ciencia muy pobremente desarrrollada en nuestro país, por lo que con el presente estudio se pretende sentar las bases del conocimiento de la aeropalinología del área metropolitana de Monterrey. Para el muestreo se están utilizando dos muestreadores tipo Hirst y se realiza de acuerdo a las recomendaciones de la International Asociation for Aerobiology (IAI). El muestreo se inicio en Febrero de 2003, por lo que a la fecha se cuenta ya con más de 3 años de datos aerobiológicos. El registro del polen se hace en forma permanente, lo cual nos permite conocer la diversidad de granos de polen presentes en la atmósfera en un día, semana o mes particular, así como la concentración de granos ya sea total o por especie en un momento específico e incluso por hora, ya que la concentración varía ampliamente dependiendo la hora del día y de las condiciones meteorológicas. Si te interesa conocer sobre los resultados de estos proyectos, ampliar alguna información, o conocer otros proyectos que se realizan en nuestro laboratorio te invitamos a acercarte con nosotros. Dra. Teresa Elizabeth Torres Cepeda Dra. Hilda Gámez González 9 �LA LINEA DEL TIEMPO BREVE HISTORIA DE LA FISIOLOGÍA VEGETAL L a Fisiología Vegetal estudia los procesos o las funciones que hacen posible la vida de los vegetales. Aunque gran número de investigadores se ha dedicado en el pasado a estudiar el funcionamiento de las plantas, se desconocen todavía muchos mecanismos fisiológicos vegetales o solo se tienen respuestas parciales de los mismos. La maravillosa y variada máquina vegetal que sostiene la vida en la Tierra no se conoce todavía en forma integral. El estudio de esta disciplina científica se inició dentro de la botánica, siendo los primeros fisiólogos vegetales los griegos: Menestos, a quien también se conoce como el primer botánico, Empédocles, que es considerado como el padre de la botánica y Teofrasto (siglo VI A.C.) discípulo de Aristóteles que llevó los conceptos de su maestro a las plantas. Se pueden considerar como los iniciadores de la fisiología vegetal experimental (mediados del siglo XVII) al cardenal Nicolás de Cusa, Andrés Cisalpino, Joaquín Jung, Francis Bacon, mejor conocido por haber sido el creador del método científico, el cual derivó de sus estudios sobre la maduración de frutos, germinación de semillas, aplicación de abonos orgánicos y portainjertos y a J.B. van Helmont que aplicó el espíritu científico por primera vez al análisis del crecimiento de una planta. Posteriormente aparecerían N. Grew y los fundadores de la fisiología vegetal, John Ray y Stephen Hales. Ray llevó a cabo estudios sobre el movimiento de la savia en árboles y la estructura y germinación de semillas e inició los estudios hidropónicos. Hales describió por primera vez fenómenos fisiológicos de modo cuantitativo al medir la presión radical y la transpiración, además estudió la participación y función del agua en las plantas, la circulación de la savia y realizó estudios detallados sobre el crecimiento y la nutrición vegetal. Ingenhousz descubrió la fotosíntesis. Las clásicas experiencias de Lavoisier sobre respiración fueron aprovechadas por De Saussure, quien determinó que las plantas toman el nitrógeno del suelo y no del aire. Años después aparecerían un sinnúmero de fisiólogos vegetales que sería largo enumerar, sin embargo, conviene mencionar los nombres de Joseph Pristley, Humphrey Davy (quien fusionó muchos estudios de fisiología vegetal con agricultura), Julios Sachs ( fundador de la fisiología vegetal moderna) y Charles Darwin (quien escribió el libro The power of movement of plants), quienes destacaron la fisiología vegetal sobre otras áreas que se incluían dentro de la botánica, dándole el carácter de disciplina científica, que vendría a florecer de manera espectacular en el siglo XX. En el siglo XX se llegó a conocer, a través de la genética fisiológica, como se transforma la información Planta Año I No. 2, Marzo 2006 genética en un modo de ser. Los esfuerzos realizados durante más de un siglo ( De Candolle, Boussingault, Willstätter, Walburg ) nos permiten hoy entender como es que la planta captura la energía de la luz y la transforma (Arnon, Calvin) y cómo posteriormente la libera para efectuar sus trabajos metabólicos (Krebs, Green, Lehninger). En México, destaca el hecho de que una vez que se formalizó el curso de botánica el 2 de mayo de 1788, en la casa de don Ignacio Castera, la fisiología vegetal empieza a mencionarse en el ámbito cultural; así sabemos que con Vicente Cervantes, al inaugurar el curso de botánica del 1 de junio de 1793, mencionó aspectos fisiológicos como son el papel del agua, el aire, la luz, el suelo y el clima en el desarrollo de las plantas. A partir de entonces, se incluían diferentes tópicos de fisiología vegetal en los cursos de botánica y en la cátedra de historia natural, instituída en 1833, que impartiera Miguel Bustamante y que se dictó hasta el año de 1867, cuando pasó a enseñarse la fisiología vegetal dentro de la botánica, en la Escuela Nacional Preparatoria, por Manuel M. Villada y Manuel Urbina; en la Escuela Normal por Alfonso Herrera y José de Jesús Sánchez y en la Escuela Nacional de Agricultura por Lauro M Jiménez, José Ramírez y Román Ramírez. En 1844, en el Ateneo Mexicano apareció el trabajo publicado de José A. del Rosal: “ Anatomía y fisiología vegetal” donde describía la naturaleza celular de los tejidos vegetales, su morfología y funcionamiento. El político mexicano Melchor Ocampo puede considerarse como el iniciador de la fisiología vegetal experimental en México. Sus experiencias con una planta originaria de la India, Hedysarun girans, las incluyó en su artículo “Movimiento espontáneo de una planta” publicado en 1843. En él refiere los movimientos de los folíolos en la planta intacta y cuando eran removidos, en diferentes condiciones de humedad y temperatura. La fundación de la Sociedad Mexicana de Historia Natural en 1868 permitió el florecimiento de la botánica y por tanto de la fisiología vegetal. Al crear la revista “La Naturaleza” de la que publicó 13 volúmenes de 1869 a 1914, permitió a los interesados en los diferentes campos de la botánica concretar sus avances científicos y ponerlos a consideración de la comunidad científica. En el año de 1876, Francisco Patiño publicó sus experiencias sobre aspectos fisiológicos de las plantas carnívoras. Para 1897, Jesús Díaz de León señalaba las relaciones de la fisiología vegetal con la agricultura. ...........Continuará en el próximo número Dra. Hilda Gámez González 10 �ETNOBOTÁNICA Helechos en Bosque Mesóofilo de Montaña, Oaxaca Foto: Mari Carmen García Domínguez, CONABIO LOS HELECHOS Y SUS USOS E l término inglés Fern (helecho) es una contracción del término anglosajón fepern (una pluma) y se aplicó a estas plantas por el aspecto de sus frondas, el nombre del género Pteris deriva de pteron y tiene el mismo significado. Linneo al cortar oblicuamente la base del tallo de un helecho, encontró que los haces de xilema tenían un patrón que semejaba un águila con las alas extendidas, por lo que llamó a la especie Aquilina (Pteridium aquilinum). Existen numerosas supersticiones acerca de los helechos, un mito es que las “semillas de helecho” que se creía eran producidas por el helecho macho (Dryopteris filixmas) y el helecho dama (nombre original del bracken común pero hoy aplicado a Athyrium filix-femina), al ser comidas por un miembro del sexo opuesto producían invisibilidad. El bracken se creía daba protección contra duendes y brujas, ya que al romper su tallo o su raíz aparece una marca que semeja una letra X griega (C nuestra), y se creía simbolizaba la inicial de la palabra Cristo y si el tallo se corta en tres secciones, cada una muestra una de las letras G, O o D, por lo que en Irlanda se le conoce como el Helecho de Dios. Los hechiceros empleaban las esporas de helechos y colas de caballo para arrojarlas al fuego y producir destellos que asombraban a la tribu, este “azufre vegetal” fue utilizado con iguales propósitos en teatro y en los inicios de la fotografía. Dentro de las aplicaciones prácticas de los helechos la más común es su empleo como plantas ornamentales (Familia Polypodiaceae principalmente). Algunos géneros acuáticos (Marsilea y Salvinia), se cultivan para acuarios. En otros, se ha aprovechado su fisiología como en el caso de los helechos mosquito flotantes (Azolla spp), cuyas pequeñas plantas fijadoras de nitrógeno atmosférico se emplean para fertilizar biológicamente arrozales en el sur de Asia y en el del helecho brake (Pteridium aquilinum), que se utiliza en biorremediación por su capacidad para hiperacumular arsénico. Aplicaciones más tradicionales se tienen en el Planta Año I No. 2, Marzo 2006 empleo de los troncos de helechos arbóreos tropicales (familias Dicksoniaceae y Cyatheaceae) en construcción, de su médula amilácea en alimentación en tribus como los Maories, de su sistema radical como sustrato para crecer orquídeas y de las proyecciones pilosas doradas de la base de ramas y yemas, para rellenar almohadas y colchones o como material de empacado. Un gran número de helechos se utilizan alrededor del mundo, pero la especie debe ser correctamente identificada antes de proceder a su consumo, ya que algunas son tóxicas por contener sustancias cianógenas (Cystopteris fragilis), otras contienen carcinógenos y muchas producen tiaminasa, una enzima que degrada la vitamina B pero que se destruye con el secado o la cocción de la planta. La mayoría de los helechos vivientes pertenecen a la familia Polypodiaceae, caracterizada por las frondas triangulares bipinnadas. Dentro de los helechos ornamentales comunes pertenecientes a esta familia se cuenta al helecho espada de boston (Nephrolepis exaltata var. Bostoniensis), los de pelo de doncella (Adiantum spp), que son utilizados también para tratar afecciones respiratorias, el águila, braken o brake (P. aquilinum y especies del género Pteris), el helecho navideño (Polystichum acrostichoides), el helecho andante (Camptosorus rhizophyllus), cuyo nombre se refiere al surgimiento de plántulas de las puntas de las frondas y el helecho de pared o polipodio común (Polypodium vulgare). De los helechos medicinales los más conocidos son el helecho macho (Dryopteris filix-mas), el cual contiene un potente vermífugo que en dosis altas puede producir ceguera, el helecho víbora de cascabel (Botrychium virginianum) cuya raíz se emplea en la mordedura de esta serpiente, el helecho dama (Athyrium filix-femina) usado para inducir el flujo de leche y tratar desórdenes femeninos, el lengua de ciervo (Pleopeltis polylepis) para la tos, dolor de pecho y várices y el púrpura de acantilado (Pellaea atropurpúrea) como tonificante de la sangre y diurético. Otros usos son las frondas del helecho floral (Rumohra adiantoides) en arreglos, las fibras de la raíz de los helechos real (Osmunda regalis) y canela (O. cinnamomea) en horticultura y las frondas jóvenes (cabezas de violín) de este último al igual que las del helecho avestruz (Matteuccia struthiopteris) y del águila consumidas como vegetales cocidos. En el herbario de nuestra facultad hay 118 especies de Pteridofitas registradas para Nuevo León, de las cuales 111 son helechos y cuya etnobotánica es un buen tema de tesis ya que es incompleta. M.C. Sergio M. Salcedo Martínez 11 �EL URBANITA VERDE PLANTAS NATIVAS o EXÓTICAS? He ahí el dilema L a ecología urbana considera a las ciudades como ecosistemas en los que los asentamientos de poblaciones interactúan entre si y con el medio artificial y natural. El desarrollo urbano que han tenido ciudades como Monterrey y su área metropolitana en las últimos décadas ha traído como consecuencia el deterioro ambiental y con ello la desaparición, al menos local, de especies de plantas y animales nativos importantes en el equilibrio ecológico de la zona. De tal suerte, que pareciera que hay una relación inversamente proporcional entre el desarrollo urbano y el equilibrio ecológico, lo cual no tiene que ser siempre válido. La existencia de plantas nativas en el área metropolitana de Monterrey, encuentra su origen básicamente en que estas especies ya se habían establecido en los predios con anterioridad, siendo seleccionadas al momento de urbanizar para aprovechar aquellos individuos bien formados para utilizarlos en el sombreado de terrenos, en otros casos al arrasar con la vegetación y al no ser utilizados los predios al momento, con el tiempo se logran algunos individuos que son aprovechados para diversos fines. Entre las especies nativas más frecuentemente encontradas en áreas verdes de Monterrey, se encuentran el mezquite, ébano, encino molino, sabino, palo blanco, nogal y tronadora, entre otras. Se han realizado esfuerzos aislados por parte de diversos viveros e instituciones, para la propagación de estas y otras especies nativas para el mercado de la ciudad, sin embargo la respuesta de la población no ha sido del todo favorable, y esto posiblemente se deba a la ignorancia o desconocimiento de los múltiples beneficios de las plantas nativas, situación que esta cambiando gracias al interés de autoridades, instituciones y ciudadanos como el Dr. Glafiro Alanís quien desde hace muchos años ha contribuido a difundir los beneficios del uso de las plantas nativas. Es importante enfatizar el uso de plantas nativas como opciones altamente recomendables para ornato, regeneración de bosques y matorrales. Posiblemente el rechazo al uso de plantas nativas para ornato se deba a cuestiones culturales; creencias de que lo introducido o exótico tiene más valor que lo autóctono. Las plantas nativas presentan grandes ventajas comparadas con las especies introducidas, su fácil propagación, resistencia a plagas, requerimientos mínimos de agua, además de que muchas de ellas presentan portes armoniosos con el ambiente y hermosas flores multicolores. Por su parte, las plantas introducidas en nuestra ciudad, en contraste con las plantas nativas, tienen un amplio mercado en los viveros del área, a esto se suma la introducción de especies provenientes de otros estados de la República e incluso del extranjero, por habitantes que gustan de las plantas nativas de su lugar de origen, entre estas Planta Año I No. 2, Marzo 2006 destacan el naranjo, limón, plátano, granada, albahacar, yerbabuena, menta, rosa, fresno, trueno, árbol del sebo, álamo, alamillo, ficus y níspero, entre muchas otras. Las plantas introducidas, si bien son atractivas, su uso ha sido indiscriminado y algunas de ellas presentan inconvenientes tales como, daños a construcciones y banquetas, interfieren con el cableado aéreo, demandan demasiada agua, algunas son tóxicas y no cubren las necesidades para establecimiento de fauna silvestre. El uso de las plantas en el entorno urbano y suburbano, ya sean nativas o introducidas, debe manejarse bajo diferentes criterios de acuerdo a la finalidad requerida y por tanto, la selección de las especies debe regirse por: las condiciones locales imperantes, el resultado que se pretende obtener, aquella que presente el menor costo ambiental y en aquellos casos en que se tengan equivalentes ecológicos nativos e introducidas, dar preferencia a los nativos que seguramente traerán algunos beneficios adicionales no contemplados. A continuación presentamos algunas ventajas y “desventajas” (entre comillas) que presentan las especies nativas en una ciudad como Monterrey. Ventajas !· Se adaptan perfectamente a las condiciones de suelo !· Soportan bien las condiciones del clima (temperaturas) !· Presentan resistencia o tolerancia al ataque de muchas plagas !· Tienen pocos problemas por enfermedades !· Algunas especies presentan vida muy larga (encino, sabino) !· Bajos costos en producción !· Facilidad para obtener las semillas !· Tienen bajos requerimientos de agua !· No son muy exigentes en cuanto a requerimientos de fertilizantes !· Hay ahorro de trabajo y tiempo de mantenimiento !· Lucen bien en parques y avenidas de la ciudad !· Algunas especies producen frutos y semillas comestibles !· Algunas especies producen madera fina y resistente !· !· !· !· !· !· “Desventajas” Falta información en la población sobre su uso Cultura arraigada de dar preferencia a lo exótico Algunas especies presentan un crecimiento lento Algunas especies presentan vestiduras como espinas No se consiguen con facilidad en los viveros de la localidad Costos elevados de los ejemplares adultos Dra. Alejandra Rocha Estrada Dr. Marco A. Alvarado Vázquez 12 �SABIAS QUE? Sabías que las plantas son nuestras compañeras inseparables? En un mundo de constantes cambios se hace indispensable la reflexión sobre la importancia del reino vegetal del cual paradójicamente conocemos tan poco y dependemos mucho más de lo que creemos. La botánica comprende el estudio científico de las múltiples y variadas formas de vida vegetal, ocupándose también de la estructura y función de las diferentes partes de la planta, la herencia, propagación e interrelación de una planta con otra y de estas con los animales y con su medio ambiente. Los estudios botánicos, considerados como tales, comienzan con los vegetales provistos de propiedades curativas, probablemente impulsados por el deseo de conocer con detalle sus cualidades benefactoras y las partes de las mismas. Así, Hipócrates, considerado padre de la medicina, fue uno de los iniciadores de estos estudios. Aristóteles y Teofrasto, maestro y discípulo respectivamente, dieron gran impulso a lo que más tarde se llamó Botánica. Teofrasto estableció el primer jardín botánico conocido, a partir de 500 especies, muchas procedían de su maestro Aristóteles. Teofrasto, considerado por muchos “el padre de la Botánica”, escribió numerosas obser vaciones morfológicas y anatómicas válidas aún hoy, como la caracterización diferencial entre monocotiledóneas y dicotiledóneas. Igualmente describió las comunidades de plantas que componen pastizales, bosques, pantanos y desiertos, dando lugar a los primeros estudios ecológicos. Fue médico de los ejércitos de Alejandro Magno, lo que le sirvió para profundizar de forma decisiva en la botánica médica. Dentro de la historia del conocimiento humano, la botánica ocupa una posición sumamente importante, ya que constituye la base de la pirámide alimenticia de todos los seres vivos, proporcionándonos proteínas, carbohidratos y grasas, así como importantes elementos nutritivos complementarios, tales como vitaminas y minerales que obtenemos al consumir sus diferentes órganos (tallos, raíces, hojas, flores, frutos o semillas). Además, en la industria se utilizan muchos de sus productos para elaborar: pigmentos, resinas, gomas, fibras, bebidas, cosméticos, insecticidas, combustibles, latex, perfumes, etc., y no menos importantes son los muchos principios activos de medicamentos que se obtienen de las plantas. Los vegetales no solo tienen estas virtudes sino que son la base de los ecosistemas y la falta de ellas trae como consecuencia erosión y finalmente la desertificación y la muerte de los organismos que dependían de ellas. No podemos pasar por alto el O2, que producen Planta Año I No. 2, Marzo 2006 mediante el proceso de la fotosíntesis y que sin él, nuestra vida sería imposible en la tierra. Por esta función tan importante son consideradas como pulmones en las áreas urbanas. Por otra parte, en una vida tan agitada como la que vivimos hoy en día donde el estrés es causante en el ser humano de innumerables padecimientos, las áreas de recreación y esparcimiento en las que las plantas ofrecen una diversidad de formas, aromas y colores tienen un efecto tranquilizante y nos ayudan a sobrellevar el diario vivir. Todos estos beneficios y otros muchos más hicieron que el hombre las cultivara y por consecuencia se establecieran, naciendo la agricultura, hace menos de 12,000 años. Debido a la cantidad de plantas que con el tiempo se fue conociendo, sus efectos benéficos o tóxicos y para un mejor manejo de este conocimiento, fue necesario catalogarlas y nombrarlas, de lo que se ocupó la botánica como ciencia, en el siglo XVIII, destacando el botánico sueco Carlos Linneo, el cual estableció un método sencillo y muy conveniente de identificación de plantas. Finalizo diciendo que la botánica, amigo lector, no deja de ser fascinante e interesante, siendo las investigaciones en la botánica aplicada muy vastas y variadas, por lo que el Departamento de Botánica te invita a conocer y participar en los diferentes proyectos sobre nuestras compañeras inseparables, “las plantas”. Dra. Teresa E. Torres Cepeda C O M O D I J E R A... “El problema con el mundo es que los imbéciles y los fanáticos están siempre tan seguros de si mismos y las personas razonables tienen siempre tantas dudas”. Bertrand Russell "Elógieme, y quizás no le crea. Critíqueme, y quizás no me agrade. Ignóreme, y quizás no le perdone. Aliénteme, y quizás no le olvide. Ámeme... y me forzará a amarle”. William Arthur Ward "Lo maravilloso de la guerra es que cada jefe de asesinos hace bendecir sus banderas e invocar solemnemente a Dios antes de lanzarse a exterminar a su prójimo". Voltaire “Hay dos cosas que son infinitas: el universo y la estupidez humana; y no estoy muy seguro acerca del universo”. Albert Einstein 13 �TU ESPACIO Resultados del concurso de diseño de logotipo En reunión celebrada el pasado 1 de Marzo de 2006, después de revisar cada uno de los trabajos participantes en el concurso para seleccionar el logotipo de la Revista Planta, el Jurado calificador, integrado por personal del Departamento de Botánica determinó por decisión unánime darle el triunfo al diseño presentado por el Sr. Carlos Eduardo Espinosa de la Garza, alumno de 2o. semestre de la carrera de L.B.G. La ceremonia de premiación en la que se hará entrega del premio al primer lugar consistente en una beca de cuota interna y un discman mp3 así como los diplomas de participación a todos los concursantes se llevará a cabo en la primer quincena de mayo del presente año, oportunamente les avisaremos de la fecha y lugar exactos. Agradecemos a todos los estudiantes el interés mostrado y su valiosa participación. Alumno de nuestra Facultad expone su obra pictórica Los días 8 al 10 de Marzo del presente año se llevó a cabo la exposición del alumno de la carrera de Biólogo Elí García Padilla en la Sala de Usos Múltiples de nuestra Facultad. En sus cuadros realizados al óleo sobre manta se aprecia su preferencia por captar ambientes naturales con animales y plantas silvestres como protagonistas. Además de las múltiples felicitaciones por parte de los espectadores, el artista tuvo la oportunidad de retroalimentarse de la crítica constructiva que algunas personas como el Maestro Gerardo Guajardo, realizaron a su trabajo. Esperamos que Elí siga pintando con el mismo colorido y tome en cuenta los consejos que recibió para ayudar a mejorar la definición y perspectiva de su obra, para que en un futuro próximo podamos disfrutar de una nueva propuesta. NOTICIAS DEL REINO VEGETAL Incendios en Coahuila y Nuevo León Hace unas semanas, durante el mes de Marzo se registró un incendio en la Sierra de Arteaga, el cual acabó con 1350 Ha de bosques de pino y matorrales de encino y quedó registrado como el más devastador de los últimos 22 años. Mientras, otros 3 incendios ocurrieron en los municipios Neoloneses de Monterrey, Santiago y Zaragoza donde 7 Ha de matorral bajo, pastizal y hierba fueron consumidas. El lirio oriental, una amenaza para los gatos Un patólogo de la Universidad de Michigan alerta acerca de la posibilidad de envenenamiento de gatos por la ingestión accidental de hojas o pétalos del “lirio oriental” Lirium longiflorum. La toxina aún no identificada y que no tiene efecto sobre perros o ratones produce depresión, vómito, inapetencia, pérdida de peso y falla renal aguda que ocasiona en 48 horas la muerte entre el 50 al 100 % de las mascotas que la ingieren. El sueño y la presión arterial Si eres joven y duermes 5 horas o menos al día, puedes estar incrementando el riesgo de desarrollar un problema de alta Planta Año I No. 2, Marzo 2006 presión sanguínea, de acuerdo a un estudio realizado por el Colegio de Médicos y Cirujanos de la Universidad de Columbia. Ácidos grasos de la semilla del pino coreano como alternativa para reducir de peso En una sesión de la Sociedad Americana de Fisiología se dio a conocer que los ácidos grasos polinsaturados derivados de las nueces del “pino coreano” Pinus koraiensis incrementan en menos de 30 minutos los niveles corporales de colecistocinina (CCK) y del péptido 1 similar al glucagón (GLP1) y los mantienen elevados por un periodo de 4 horas. Ambas sustancias son supresores del apetito y mandan señales de saciedad al cerebro, disminuyendo el deseo de comer y podrían aplicarse en programas de reducción de peso. Nimesulida, potencial anticancerígeno En experimentos de laboratorio con cultivo de tejidos y nimesulida, se ha descubierto que este analgésico detiene la producción de la enzima aromatasa, implicada en el cáncer de mama dependiente de estrógenos, el cual es el tipo de cáncer más común en mujeres post menopáusicas. 14 �PARA REFLEXIONAR 10 años de la Declaración de Independencia del Ciberespacio Hace ya 10 años (8 de Febrero de 1996), John Perry Barlow presenta en Davos (Suiza) la "Declaración de Independencia del Ciberespacio", aplicando por primera vez el término "Ciberespacio", acuñado por William Gibson al espacio global electrónico-social existente. A 10 años de la Declaración de Independencia del Ciberespacio, a continuación la reproducimos íntegramente en castellano. Declaración de Independencia del Ciberespacio Gobiernos del Mundo Industrial, desgastados gigantes de carne y acero: vengo del Ciberespacio, el nuevo hogar de la Mente. En nombre del futuro os pido que nos dejéis en paz en el pasado. No sois bienvenidos entre nosotros. No tenéis ninguna soberanía sobre el lugar donde nos reunimos. podemos conseguir orden por coacción física. Creemos que nuestra autoridad emanará de la moral, de un progresista interés propio, y del bien común. Nuestras identidades pueden distribuirse a través de muchas de vuestras jurisdicciones. La única ley que todas nuestras culturas reconocerían es la Regla Dorada. Esperamos ser capaces de construir nuestras soluciones particulares sobre esa base. Pero no podemos aceptar las soluciones que estáis tratando de imponer. No hemos elegido ningún gobierno, ni pretendemos tenerlo, así que me dirijo a vosotros sin más autoridad que aquélla con la que la libertad siempre habla. Declaro al espacio social global que estamos construyendo independiente por naturaleza de las tiranías que estáis buscando imponernos. No tenéis ningún derecho moral a gobernarnos, ni tenéis ningún método para someternos que debamos temer verdaderamente. En Estados Unidos hoy habéis creado una ley, el Acta de Reforma de las Telecomunicaciones, que repudia vuestra propia Constitución e insulta los sueños de Jefferson, Washington, Mill, Madison, De Tocqueville y Brandeis. Estos sueños deben renacer ahora en nosotros. Los gobiernos obtienen su poder del consentimiento de los gobernados. No habéis pedido ni recibido el nuestro. No os hemos invitado. No nos conocéis, ni conocéis nuestro mundo. El Ciberespacio no se halla dentro de vuestras fronteras. No penséis que podéis construirlo, como si fuera un proyecto público de construcción. No podéis. Es un acto natural que crece por medio de nuestras acciones colectivas. Os atemorizan vuestros propios hijos, ya que ellos son nativos en un mundo donde vosotros siempre seréis inmigrantes. Como les teméis, encomendáis a vuestras burocracias las responsabilidades paternas a las que sois demasiado cobardes para enfrentaros por vosotros mismos. En nuestro mundo, todos los sentimientos y expresiones de humanidad, desde las más viles a las más angelicales, son parte de un todo único, la conversación global de bits. No podemos separar el aire que asfixia del aire sobre el que se baten las alas. No os habéis unido a nuestra gran conversación colectiva, ni creasteis la riqueza de nuestros mercados. No conocéis nuestra cultura, nuestra ética, o los códigos no escritos que ya proporcionan a nuestra sociedad más orden que el que podría obtenerse por cualquiera de vuestras imposiciones. Proclamáis que hay problemas entre nosotros que necesitáis resolver. Usáis esto como una excusa para invadir nuestros límites. Muchos de estos problemas no existen. Donde haya verdaderos conflictos, donde haya errores, los identificaremos y resolvereremos por nuestros propios medios. Estamos creando nuestro propio Contrato Social. Esta forma de gobierno se creará según las condiciones de nuestro mundo, no del vuestro. Nuestro mundo es diferente. El Ciberespacio está formado por transacciones, relaciones, y pensamiento en sí mismo, que se extiende como una onda estacionaria en la telaraña de nuestras comunicaciones. El nuestro es un mundo que está a la vez en todas partes y en ninguna, pero no está donde viven los cuerpos físicos. Estamos creando un mundo en el que todos pueden entrar, sin privilegios o prejuicios debidos a la raza, el poder económico, la fuerza militar, o el lugar de nacimiento. Estamos creando un mundo donde cualquiera, en cualquier sitio, puede expresar sus creencias, sin importar lo singulares que sean, sin miedo a ser coaccionado mediante el silencio o el conformismo. Vuestros conceptos legales sobre propiedad, expresión, identidad, movimiento y contexto no se aplican a nosotros. Se basan en la materia. Aquí no hay materia. Nuestras identidades no tienen cuerpo, así que, a diferencia de vosotros, no Planta Año I No. 2, Marzo 2006 En China, Alemania, Francia, Rusia, Singapur, Italia y los Estados Unidos estáis intentando rechazar el virus de la libertad erigiendo puestos de guardia en las fronteras del Ciberespacio. Éstos podrán impedir el contagio durante un corto tiempo, pero no funcionarán en un mundo que pronto estará cubierto por los medios de transmisión de bits. Vuestras cada vez más obsoletas industrias de la información se perpetuarían a sí mismas proponiendo leyes, en América y en cualquier parte, que asegurarían poseer la facultad de la expresión en sí misma por todo el mundo. Estas leyes declararían que las ideas son otro producto industrial, no más noble que el hierro oxidado. En nuestro mundo, sea lo que sea lo que la mente humana pueda crear, puede ser reproducido y distribuido infinitamente sin ningún coste. El trasvase global de pensamiento ya no necesita de vuestras fábricas para ser realizado. Estas medidas, cada vez más hostiles y colonialistas, nos colocan en la misma situación en la que estuvieron aquellos amantes de la libertad y la autodeterminación que tuvieron que luchar contra la autoridad de un poder lejano e ignorante. Debemos declarar nuestros «yos» virtuales inmunes a vuestra soberanía, aunque continuemos consintiendo vuestro poder sobre nuestros cuerpos. Nos extenderemos a través del planeta para que nadie pueda encarcelar nuestros pensamientos. Vamos a crear una civilización de la Mente en el Ciberespacio. Que sea más humana y hermosa que el mundo que vuestros gobiernos han creado hasta ahora. John Perry Barlow Davos, Suiza 8 de febrero de 1996 15 �AGENDA International Conference on "Haploids in Higher Plants III” Fecha: 12 al 15 de Febrero, 2006 Lugar: Viena, Austria Información:http://www.univie.ac.at/gem/conference/haploids/ I Congreso Boliviano de Ecología Fecha: 16 al 18 de marzo, 2006 Lugar: La Paz, Bolivia Información: http://espanol.geocities.com/congresoeco2006bolivia IV Foro Mundial del Agua: LocalActions for a Global Challenge Fecha: 16 al 22 de marzo, 2006 Lugar: México, D. F. Información:http://www.worldwaterforum4.org.mx/home/cuartowwf. asp Curso Internacional Teórico-Práctico: "Euglenophyta: taxonomía y ecología actual" Fecha: 27 al 31 de marzo, 2006 Lugar: Tunja, Colombia Informes: Marcela Núñez Avellaneda mnunez@sinchi.org.co V Simposio Internacional sobre la Flora Silvestre en Zonas Aridas Fecha: 29 al 31 de marzo, 2006 Lugar: Hermosillo, Sonora, México Información: http://www.florazonasaridas.uson.mx V Congreso Mexicano de Ficología Fecha: 3 al 8 de Abril, 2006 Lugar: Guadalajara, Jalisco, México Información: http://www.cucba.udg.mx/new/temp/ficologia/ 13 th Australasian Plant Breeding Conference. Breeding for Success: Diversity in Action Fecha: 18 al 21 de Abril, 2006 Lugar:Christchurch, New Zealand Información: http://events.lincoln.ac.nz/apbc/ VI Reunión Argentina de Cladística y Biogeografía Fecha: 27 al 29 de abril, 2006 Lugar: Trelew, Chubut, Argentina Información: http://www.clado2006.org.ar II Congreso Internacional de Conservación de Bosques de Polylepis Fecha: 7 al 12 de mayo, 2006 Lugar: Cusco, Perú Información: http://www.conservaciondepolylepis.org. Weeds Across Borders 2006 Conference Fecha: 25 al 28 de mayo, 2006 Lugar: Hermosillo, Sonora, México Información: http://www.desertmuseum.org/borderweeds 20th Annual Meeting Society for Conservation Biology: Conservation without Borders Fecha: 24 al 28 de junio, 2006 Lugar: San José California Información: http://www.ConservationBiology.org/2006 Planta Año I No. 2, Marzo 2006 DIRECTORIO Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Ing. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. José Santos García Alvarado Director de la FCB Dr. Juan Antonio García Salas Subdirector Académico FCB M.C. María Esperanza Castañeda Garza Subdirector Administrativo Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab Jefe del Deprtamento de Botánica EDITORES Dr. Marco A. Alvarado Vázquez M.C. Sergio M. Salcedo Martínez Dr. Victor Ramón Vargas López DISEÑO: Marco A. Alvarado Vázquez El boletín Planta es una publicación de difusión periódica trimestral del Departamento de Botánica de la Facultad de Ciencias Biológicas, UANL La información presentada en cada uno de sus apartados es responsabilidad absoluta de los autores. CORRESPONDENCIA Agradeceremos nos hagas llegar tus sugerencias, comentarios y contribuciones a la siguiente dirección: Apartado Postal 38 F, Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L. C.P. 66450 O si prefieres los medios electrónicos a: Planta.fcb@gmail.com O si lo deseas directamente en nuestras oficinas: Departamento de Botánica, Fac. De Ciencias Biológicas, UANL Foto Portada: Floración de Euphorbia antisiphylitica “Candelilla”, Marco A. Alvarado 16 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Planta Description An account of the resource Planta es una revista de divulgación científica enfocada a la difusión del conocimiento botánico en todas sus ramas, especialmente, el que es generado en nuestra región. Incluye, entre otras, las secciones Editorial, Personajes de la botánica, Conoce tu flora, Flora amenazada, Etnobotánica, Flora urbana, Desarrollo sustentable y Agenda botánica; además de artículos de investigación inéditos o revisiones bibliográficas sobre una amplia variedad de tópicos relacionados con el estudio de las plantas. Inició en el 2005, su periodicidad es semestral y sigue activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Planta Año de publicación El año cuando se publico 2006 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1562405&biblioteca=0&fb=&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Planta : Órgano de difusión del departamento y cuerpo académico de Botánica, 2006, Año 1, No 2, Marzo Creator An entity primarily responsible for making the resource García Alvarado, José Santos, Director Subject The topic of the resource Tecnología Ciencia Biología Botánica Flora urbana Desarrollo sustentable Description An account of the resource Planta es una revista de divulgación científica enfocada a la difusión del conocimiento botánico en todas sus ramas, especialmente, el que es generado en nuestra región. Incluye, entre otras, las secciones Editorial, Personajes de la botánica, Conoce tu flora, Flora amenazada, Etnobotánica, Flora urbana, Desarrollo sustentable y Agenda botánica; además de artículos de investigación inéditos o revisiones bibliográficas sobre una amplia variedad de tópicos relacionados con el estudio de las plantas. Inició en el 2005, su periodicidad es semestral y sigue activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Alvarado Márquez, Marco A., Editor Salcedo Martínez, Sergio M., Editor Vargas López, Víctor Ramón, Editor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2006 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020176 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Botánica Fisiología vegetal Helechos y usos Jeannot Stern Matorrales semiáridos de Nuevo León Reino Vegetal https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/410/19952/Planta_2005_Ano_1_No_1_Julio-Septiembre.pdf d56ad433fae1b35e1ea905a7e66e2a52 PDF Text Text Planta Organo de difusión del departamento y cuerpo académico de Botánica, FCB-UANL Julio - Septiembre 2005 Año I, No. 1 Contenido Presentación Editorial 2 2 Personajes 3 Helia Bravo Hollis Conoce Tu Flora 4 Biomas y la Vegetación de Nuevo León En Peligro 5 La Ley Federal del Equilibrio Ecológico Desde la Trinchera 6 El Quehacer del Departamento de Botánica El Herbario de la FCB, UANL 8 Etnobotánica 11 Usos del Mezquite Dulce El Urbanita Verde 12 Por qué son importantes los árboles en la ciudad? Sabías Qué....... 13 Humor Verde 13 Tú Espacio 14 Noticias 13 Para Reflexionar 15 La Voz de la Tierra Agenda 16 Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 1 �PRESENTACIÓN Compañeros alumnos, profesores y público en con esta apasionante ciencia, además de secciones general: con aspectos históricos, noticias botánicas, agenda de eventos y novedades en la botánica. Tienes en tus manos el primer número del Boletín “Planta”, el cual ha sido creado dentro del En este primer número te presentamos nuestra marco del programa de trabajo del cuerpo propuesta de secciones, sin embargo, deseamos que académico de Botánica y el cual pretende convertirse tu lector, nos sugieras nuevas secciones o temas que te en el órgano de difusión de nuestro Departamento y gustaría se trataran en “Planta”. servir de enlace con la comunidad. En el encontrarás información detallada y actualizada acerca de las actividades de nuestro Sin más preámbulo, deseamos que disfrutes este trabajo, tanto como nosotros disfrutamos al realizarlo. departamento y enriquecido con contribuciones de Los Editores reconocidos investigadores y maestros relacionados EDITORIAL Siempre es muy grato ser partícipe de una A través de este medio, deseo transmitir una obra que pretende instruir y transmitir acciones y felicitación a todos aquellos que llevan a cabo este conocimientos en el borde del conocimiento. Este proyecto por su esfuerzo y su visión. Nuestro trabajo nuevo órgano de difusión de nuestro Cuerpo cotidiano rinde frutos, pero acciones como esta le dan Académico de Botánica será muy importante para color, haciendolo atractivo para todos. incentivar y promover las actividades en este pilar de las Ciencias Biológicas. Así, te invito a ti lector a hacer tuyo este medio, a conocer, a transmitir, a opinar, para hacer Por otro lado, siendo ya tantas generaciones cada día más grande este boletín, tan grande como que han pasado por nuestra Facultad, y muchos los queramos, recordando que cada acción como esta aportes a la botánica, es meritorio que los alumnos de es en beneficio de cada miembro de nuestra las nuevas generaciones conozcan la historia, el Facultad, de nuestra Universidad y de nuestra presente y el futuro de nuestras acciones como sociedad. Facultad. Dr. José Santos García Alvarado Director Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 2 �PERSONAJES La “maestra Bravo”, como prefería que le llamaran, nació el 30 de Septiembre de 1901 en el Distrito Federal, en el seno de una familia amante de la naturaleza, quienes le inculcaron desde su niñez las actitudes de respeto y protección a los recursos naturales que conservó y transmitió a sus alumnos a lo largo de toda su vida. Helia Bravo Hollis Eminente Cactóloga Mexicana L a historia es un registro de hechos trascendentes ligados a nombres en diferentes épocas. Es común que los seres humanos rindamos homenajes a las personalidades que se han destacado por sus actitudes filantrópicas o sus contribuciones en los distintos ámbitos del desarrollo, Su vocación por el estudio de la naturaleza la inspiró a incursionar en el campo de la Biología, dedicándose en cuerpo y alma al estudio de las plantas suculentas y familias como las Asclepiadáceas, Crasuláceas, Euforbiáceas y Liliáceas, pero siempre teniendo una especial preferencia por las cactáceas, de las cuales describió cientos de especies, además de realizar 59 cambios nomenclaturales. La Maestra Bravo, primera Bióloga titulada en el país y pionera en la cactología en América Latina, nos deja en su partida un legado invaluable de conocimientos, pero sobre todo, un ejemplo imborrable de amor por la enseñanza, la investigación y sobre todo, por el cuidado y conservación de los recursos naturales. Hoy la Dra. Helia Bravo descansa en paz, con la satisfacción de haber cumplido al nivel de excelencia, sus tareas como ser humano de gran valía. por considerar que sus vidas deben ser ejemplos a seguir por las nuevas generaciones, sus nombres y merecimientos deben perpetuarse a través de la historia. En esta ocasión es de elemental justicia recordar a la Dra. Helia Bravo, quien es considerada como la más importante investigadora en el campo de la cactología y que dejó de existir el 25 de Septiembre de 2001, dejando una huella imborrable de una vida plena de realizaciones en el estudio de las cactáceas. Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 Dr. Victor Vargas López Dr. Salomón Martínez Lozano 3 �CONOCE TU FLORA BIOMAS Y LA VEGETACIÓN DE NUEVO LEÓN Los Biomas precipitación moderada. 6) El chaparral, que es un L a colonización de nuevos lugares por soto de arbustos y árboles pequeños. 7) El desierto en comunidades de organismos se llama sucesión zonas áridas. 8) La sabana, que es un pastizal tropical primaria, cuando la comunidad se vuelve estable, con árboles dispersos. 9) El bosque tropical, el cual madura y permanece casi sin cambios a través del puede ser seco y presentarse en países como Egipto, tiempo se le denomina comunidad clímax o bioma. India y Zimbawe o lluvioso y que todos conocemos Así, un bioma son varios ecosistemas en diferentes como la selva. regiones del mundo, cuyas características físicas y climáticas son tan parecidas que comparten comunidades similares. Nuevo León y su Vegetación La topografía del Estado de Nuevo León se caracteriza por ser muy irregular, pero nos permite Los biomas son terrestres o acuáticos. En los distinguir 3 regiones morfológicas: Planicie Costera, terrestres, la comunidad está dominada por su vida Sierra Madre Oriental y Altiplano; aunado a esto, la vegetal y el nombre corresponde al tipo principal de geología, suelos, clima y la adaptación de las vegetación que encontramos en él. La vegetación especies vegetales principalmente, determina la dominante la determinan el clima y el tipo de suelo. El presencia de un mosaico heterogéneo y complejo de clima es definido principalmente por la temperatura y vegetación que arbitrariamente puede clasificarse el régimen de lluvias y estos dos factores a su vez son el tomando en cuenta la presencia de especies clave resultado de la posición geográfica de una región que agrupan y resumen a la flora de nuestro estado en (latitud y altitud) y las modificaciones causadas por la patrones definidos como es el caso de los tipos de orografía. vegetación que se describen a continuación. Mundialmente se consideran 9 biomas ZONA DE MATORRALES SEMIÁRIDOS principales: 1) La tundra, que puede ser ártica Está delimitada dentro de la Planicie Costera al alrededor del polo norte o alpina debajo de las nieves noreste del estado en donde ocurren precipitaciones de las altas montañas, consiste de planicies turbosas en general entre los 600 a 800 mm. anuales y frías. 2) La taiga o bosque perenne boreal cercanos a los 500 mm en el norte del estado; (septentrional o norteño) típicamente de coníferas, mayormente con una temperatura media anual entre aunque pueden habitarlo árboles como el abedul y el los 22 a 24 °C. La representan matorrales de tipo álamo. 3) El bosque templado lluvioso de coníferas de espinoso, bosques de mezquite y matorrales de la costa noroeste de los Estados Unidos, el cual es frío y barreta, con elementos endémicos del sur de Texas y cubierto por niebla densa. 4) El bosque caducifolio Noreste de México; constituyendo los siguientes tipos: templado habitado por árboles de hoja ancha que Matorral submontano, Matorral espinoso tamaulipeco, con sus copas forman un extenso dosel. 5) Los Bosque espinoso de mezquite o mezquital, Vegetación pastizales templados que habitan en zonas de de galería. Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 4 �ZONA DE BOSQUES TEMPLADOS estado y esta formado por amplios valles Se extiende de noroeste a sureste, atravesando intermontanos con algunas sierras aisladas que en sus a nuestro estado en su parte central, en donde se partes altas presentan vegetación de climas presentan precipitaciones que van desde los 400 a templados; la precipitación media anual oscila entre 600 mm. En su mayor parte y alcanzando 700 a 800 los 300 y 400 mm. En algunas zonas se presentan mm.; en zonas de transición con la Planicie Costera; precipitaciones de 200 o hasta 500 mm. Dentro de la con rango térmico variable a lo a través de su región sur conocida como Altiplano la temperatura extensión, con temperaturas medias anuales que van media anual es de 16 a 18 °C; La vegetación que se desde los 10 a 20 °C Se localiza en suelos someros de encuentra en estas zonas es de matorrales bajos con poca profundidad. Los árboles forman la vegetación arbustos bajos, cactos, especies arrosetadas y pastos; dominante, los encinos y los pinos son las especies mas los tipos de vegetación que predominan son: Matorral sobresalientes; los tipos principales de vegetación que desértico rosetófilo, Matorral desértico micrófilo, Pastizal ahí se encuentran son: Bosque de Pino, Bosque de natural, Vegetación halófila. encino, Bosque mixto, Bosque mesófilo de montaña, En los próximos números se describirán las Bosque de Coníferas, Chaparral, Matorral de coníferas, características y subtipos de cada uno de los tipos de Pradera de alta montaña, Vegetación de galería. vegetación presentes en nuestro estado. ZONA DE MATORRALES DESÉRTICOS Se localiza hacia las zonas sur y noroeste del Biól. Marco A. Guzmán Lucio M.C. Sergio M. Salcedo Martínez EN PELIGRO LA LEY FEDERAL DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO L a ley general del equilibrio ecológico y protección al ambiente fue publicada el 28 de Enero de 1988 y reglamenta las disposiciones que se refieren a la preservación y restauración del equilibrio ecológico, así como la protección al ambiente en México. En ella se define al ordenamiento ecológico como el instrumento de política ambiental cuyo objeto es regular o inducir el uso del suelo y las actividades productivas, a fin de lograr la protección del medio ambiente y la preservación y el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, a partir del análisis de las tendencias de deterioro y las potencialidades de aprovechamiento de los mismos. Entendiéndose por aprovechamiento sustentable la utilización de los recursos naturales de forma que se respete la integridad funcional y la capacidad de carga de los ecosistemas de los que forman parte dichos recursos, por periodos indefinidos Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 Cualquier modificación del ambiente es un impacto ambiental, y puede ser causada por la naturaleza o el hombre y tener un efecto positivo o negativo. Cuando se desea llevar a cabo una obra o actividad que causa un impacto ambiental, la Secretaría en funciones (SEMARNAT) realiza una evaluación del impacto ambiental, y emite una resolución en la que se autoriza, condiciona o niega la autorización solicitada. La evaluación es así, el procedimiento por el cual se establecen las condiciones a que se sujetará la realización de obras y actividades que puedan causar desequilibrio ecológico o rebasar los límites y condiciones establecidos, para proteger el ambiente y preservar y restaurar los ecosistemas a fin de evitar o reducir al mínimo sus efectos negativos sobre el ambiente. 5 �Existe además, un reglamento de esta Ley, en de investigación, colegios o asociaciones profesionales que donde se determina que tipo de obra o actividad requiere la prestan servicios de impacto ambiental y quienes al firmar autorización previa por la Secretaría para llevarse a cabo y declaran que los informes preventivos, manifestaciones de en él se establece que los interesados deben presentar ante impacto y estudios de riesgo que elaboran incorporan las ella una manifestación de impacto ambiental, que es el mejores técnicas y metodologías existentes así como la documento mediante el cual se da a conocer, con base en información y medidas de prevención y mitigación más estudios, el impacto ambiental, significativo o potencial que efectivas. generaría la obra o actividad, así como la forma de evitarlo o atenuarlo si es negativo. En el próximo número abordaremos el procedimiento de evaluación del impacto ambiental. El contenido del documento es responsabilidad de quien lo suscribe, que puede ser una persona, instituciones Dra. Leticia Villarreal Rivera DESDE LA TRINCHERA “Desde la trinchera” es el título que hemos considerado editado por miembros del C.A., por otra parte el volumen 3 adecuado para esta sección en la que te informaremos de esta serie se encuentra actualmente en edición, y el cual acerca de las actividades, proyectos, cursos, viajes, eventos esperamos vea la luz a fines de este año. y logros más relevantes de nuestro departamento y cuerpo académico. RESUMEN DE ACTIVIDADES EN EL PERIODO FEB-JUL, 2005 Así mismo, en el presente periodo los miembros del C.A. han sometido y/o publicado artículos de investigación en prestigiadas revistas como: Forest Ecology & Management, Aerobiología, Journal of Arid Environments, Actualización docente: Miembros del C.A. asistieron a los siguientes eventos: - Curso-Taller Internacional sobre Medición de Fotosíntesis 18 al 20 de mayo, 2005 - III Encuentro institucional de Tutores 26 y 27 de mayo, 2005 - Diplomado en la formación básica de tutores Marzo - octubre, 2005 Botanical Journal of the Linnean Society, Journal of Small Ruminant Research, entre otras. Si deseas conocer acerca de los temas particulares de estos trabajos, contacta al Jefe de Departamento (Dr. Rahim Foroughbakhch) y/o Líder del Cuerpo Académico (Dra. Teresa E. Torres Cepeda). Proyectos de Investigación: En el presente año se aprobó el proyecto “Desarrollo de Sistemas Tecnológicos para el Aprovechamiento y - Tendencias actuales en Bioinformática (conferencia) 14 de junio, 2005 Por otra parte, el cuerpo académico ha organizado Conservación del Mezquite en el Estado de Nuevo León” en este periodo Cursos-Taller en apoyo a la actividad tutorial cuenta con la colaboración de otros miembros del C.A. Por con los temas: otra parte en la convocatoría 2005 de PAICYT fueron - Asertividad (25 al 29 de abril de 2005), elcual es apoyado por el fondo sectorial SEMARNATCONACYT y está a cargo del Dr. Rahim Foroughbakhch y apoyados 3 proyectos de miembros del C.A.(Dra. Teresa E. Torres Cepeda, Dr. Rahim Foroughbakhch y Dr. Marco A. - Estrategias Personales (6 al 9 de Junio del 2005) Alvarado). Así mismo, continua en su segundo año el - Taller sobre Manejo del Estrés (15 de junio del 2005) proyecto “Aerobiología y Flora Urbana del Área Publicaciones: Es importante destacar la reciente publicación del Metropolitana de Monterrey” apoyado por SEP-PROMEP en el 2º. libro de la serie “Tópicos Selectos de Botánica”, el cual es Marco A. Alvarado y M.C. Alejandra Rocha Estrada. Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 cual participan miembros del C.A. Y está a cargo del Dr. 6 �Así mismo, y en colaboración con la empresa Multiceras, S.A. de C.V., miembros del C.A. desarrollaron dos proyectos cuya finalidad es desarrollar sistemas tecnológicos para un adecuado uso, manejo y conservación de la candelilla como recurso forestal en el noreste de México. Estos proyectos forman parte de un macroproyecto actuálmente en evaluación ( CONACYT). VIAJE DE ESTUDIOS AL VALLE DE CUATRO CIÉNEGAS, COAH. Con el fin de llevar a cabo una exploración preliminar acerca del estado de conservación, explotación y perspectivas a futuro del recurso natural “candelilla”, se llevó a cabo en el pasado més de marzo un viaje de estudios al Valle de Cuatro Ciénegas, Coahuila. Este viaje permitió conocer de cerca la Nuevos Doctores: Deseamos felicitar al Dr. Victor Vargas López, miembro del CA quien obtuvo recientemente el grado de Doctor. Felicidades!. problemática a la que se enfrentan las comunidades rurales que dependen de este recurso, así como, observar “in situ” el estado actual de conservación de las poblaciones de esta noble planta del desierto chihuahuense, de cuya Organización de Eventos: El CA se encuentra afinando los últimos detalles para la organización de la “4ª. JORNADA DE ACTIVIDADES BOTÁNICAS” que se llevará a cabo en nuestra Facultad del 24 al 28 de octubre del 2005 y en la cual se llevarán a cabo conferencias, curso taller. Exposiciones de trabajos científicos, plantas y productos derivados. En breve, te informaremos más detalles. Esperamos contar con tu participación. Posgrado: Recientemente se llevó a cabo la reestructuración y cambio de nombre de la maestría en ciencias con especialidad en Botánica para ahora tener el título de Maestría en Ciencias en Manejo y Administración de Recursos Vegetales, posgrado que responde a las demandas actuales de nuestra sociedad respecto a personal calificado en esta importante área, por lo que hacemos una invitación a todos los interesadas a acercarse con el coordinador de la maestría y/o la subdirección de posgrado para mayor información. explotación han dependido durante más de un siglo muchas familias de escasos recursos en el norte de México. A este viaje asistió personal del departamento de Botánica: Dr. Rahim Foroughbakhch, Dr. Marco A. Alvarado, M.C. Ma.del Consuelo González, Biól. Marco A. Guzmán y M.C. Irasema Jiménez, además del M.C. Oscar González de León originario de este lugar y quien amablemente nos mostró diversos lugares de interés botánico y nos contactó con algunas comunidades rurales. La información recopilada durante este viaje sirvió de base para el planteamiento de varios proyectos de investigación, dos de los cuales fueron seleccionados para formar parte de un macroproyecto integral (sometido al CONACyT), el cual es coordinado por la empresa Multiceras, S.A. (una de las principales empresas comercializadoras de la cera de candelilla) y cuenta con la participación de otras instituciones como la UAAAN, CIQA, y UAC. Estudiantes de licenciatura: Actualmente 19 alumnos de las carreras de Biólogo y Q.B.P. Se encuentran realizando su proyecto de tesis dentro del departamento, e invitamos a todos los alumnos interesados en la botánica a acercarse con nosotros, hay muchísimos temas para desarrollo de Tesis. En los siguientes números te daremos más detalles sobre estos trabajos. Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 Foto: Marco A. Alvarado Actualmente se cuenta con 15 estudiantes realizando estudios de posgrado, la mayoría a nivel doctorado, 6 de los cuales se encuentran en la etapa final de sus estudios y se espera obtengan el grado de doctor en los próximos meses. En los siguientes números te hablaremos sobre sus proyectos de tesis. Miembros del equipo de trabajo con un ejidatario del Ejido “La Vega”, quien explica algunos detalles del aprovechamiento de la candelilla. 7 �EL QUEHACER DE El HERBARIO DE PLANTAS VASCULARES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS,UANL E n 1944 el Instituto de Investigaciones Científicas de la Universidad de Nuevo León, a cargo del Dr. Eduardo Aguirre Pequeño (su fundador), albergó las primeras colecciones de plantas, producto de los estudios botánicos realizados por el Profr. Antonio Hernández Corzo, en la Sierra Madre Oriental y los alrededores de Monterrey. En 1962, el Instituto se redujo a una oficina de la Universidad y la colección botánica pasó a ser propiedad de la hoy Facultad de Ciencias Biológicas. Entre los botánicos que se preocuparon por el desarrollo, cuidado e incremento del acervo del Herbario en esos años se encuentran los Maestros: Dr. Jorge Marroquín RECEPCIÓN DEL MATERIAL DE INTERCAMBIO de la Fuente, M. C. Glafiro J. Alanís Flores, Biól. Humberto Sánchez Vega, Dr. Paulino Rojas Mendoza y Dr. José Luis Gutiérrez Lobatos entre otros. INCLUSIÓN AL DIARIO El Centro de Investigaciones Biológicas, a través de sus diferentes proyectos de investigación, incrementó en forma significativa el número de ejemplares en la ELABORACIÓN DE LA FICHA DE REIDENTIFICACIÓN colección, lo que propició que el Herbario se constituyera como un fuerte pilar de la infraestructura científica de la propia Universidad. REIDENTIFICACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL MATERIAL Actualmente, el herbario forma parte del Departamento de Botánica y se localiza en el tercer piso de la Unidad A de la Facultad de Ciencias Biológicas de la DIAGRAMA DE FLUJO DE LAS UANL, sus instalaciones comprenden 2 cubículos, una sala de recepción y trabajo donde se procesa el material botánico y el área propia de la colección. El Herbario está formado por una colección de plantas secas, debidamente identificadas y colocadas (montadas) sobre papel cartulina blanco. Cada ejemplar presenta su respectiva etiqueta colocada en el extremo inferior derecho de la cartulina. En esta etiqueta destaca el nombre científico del ejemplar, los datos correspondientes a la localidad o sitio de colecta, la fecha en que se realizó, así Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 8 �L DEPARTAMENTO DE BOTÁNICA como el hábitat de la planta y su nombre común, el nombre del colector o colectores, etc. COLECTA DE MATERIAL Todos Los ejemplares que integran esta colección están colocados en gavetas especiales arreglados en orden alfabético de familias, géneros y especies, de tal PRENSADO manera que permite la fácil consulta de cada espécimen. SECADO IDENTIFICACIÓN COLECCIONES DE ALUMNOS ENVIO A ESPECIALISTAS La colección de plantas se utiliza para la identificación de ejemplares en forma directa (cotejo), como apoyo para estudios florísticos, monográficos y taxonómicos, además de ser depósito de ejemplares tipo y ejemplares testigo de los diversos estudios realizados. Así mismo, el Herbario ETIQUETADO MATERIAL PARA PRÁCTICAS SELECCIÓN DE MATERIAL MONTAJE FOLIADO E INCLUSIÓN EN EL DIARIO DE REGISTRO cuenta con un importante acervo de material bibliográfico necesario para la correcta determinación e identificación de los ejemplares colectados. PREPARACIÓN DE PAQUETES PARA INTERCAMBIO En 1975, Rzedowski destaca la importancia de las colecciones de plantas que se encuentran depositadas en ENVIOS los diferentes herbarios del mundo, ya que reúnen una gran cantidad de información fundamental en la Botánica Sistemática, la enseñanza, la Historia de la Ciencia, la Morfología así como la Anatomía Vegetal, la Etnobotánica, FUMIGACIÓN ELABORACIÓN DE LA FICHA la Farmacognosia, la conservación de los Recursos Vegetales, la Ecología Animal, el manejo de pastizales, el INCLUSIÓN EN LA COLECCIÓN INCLUSIÓN AL FICHERO combate de malezas y otras plantas dañinas; a la vez que proporcionan los datos más exactos sobre los cambios de distribución geográfica de las plantas ocurridos en los S PRINCIPALES ACTIVIDADES REALIZADAS EN UN HERBARIO últimos tiempos a causa de las actividades humanas, tales como la deforestación y la expansión urbana. Los servicios de identificación e información que prestar un Herbario, son unas de las funciones más importantes que se desarrollan en él. Estas actividades son las que requieren mayor tiempo y atención de parte de su personal. Este servicio se ofrece a alumnos, profesores e investigadores de la facultad o de otras instituciones que utilizan el material vegetal para la elaboración de sus tesis o proyectos de investigación, hasta industrias regionales con interés en explotar una determinada planta. Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 9 �Además, con frecuencia se hacen consultas relativas a las localidades exactas donde pueden Barkley, A. Hernández Corzo, B. C. Tharp, B. H. Warnock, C. H. Muller y B. Turner. encontrarse ciertas especies, así como la época en que Además de apoyar en sus dos líneas de presentan la floración y/o fructificación, las condiciones Investigación (Sistemática y manejo de recursos vegetales y ecológicas en que prosperan y los usos que tienen en las Morfofisiología de plantas de importancia económica) al localidades donde se desarrollan. Cuerpo Académico de Botánica, considerado por la El crecimiento constante es una característica de un Secretaría de Educación Pública en Consolidación, el herbario funcional. La adquisición de material botánico Herbario cuenta a través del Dr. Victor R. Vargas López con 2 nuevo procede de varias fuentes, la más común son las líneas de investigación activas: Potencial Económico de la colectas realizadas por el personal del Herbario, los Flora Ficológica del Litoral del Estado de Tamaulipas, México profesores, investigadores y alumnos de la facultad u otras y Líquenes como bioindicadores de contaminación y a instituciones en el desarrollo de sus tesis de licenciatura o través de la MC Marcela González Alvarez una más, llamada posgrado. Otras fuentes son las donaciones e intercambio Revisión taxonómica del la Sección Salmianae del género de plantas con otros herbarios del país y por incorporación Agave L. (Agavaceae). de material recibido para su identificación. Este año, los programas de Servicio Social La colección comprende principalmente la flora del registrados son "Automatización de datos del Herbario" y matorral desértico de los Estados de Tamaulipas, Coahuila y "Plantas Tóxicas de Nuevo León” y el PAICyT apoya el Nuevo León. En nuestro Estado la flora de las regiones de la proyecto "Análisis palinológico de las especies de la Sección Sierra Madre Oriental, la Planicie Costera del Golfo y el Salmaniae del Género Agave L. (Agavaceae). Altiplano está bien representada por ejemplares de pinos, Las tesis realizadas en el Herbario del 2002 a la fecha encinos, malezas, gramíneas, compuestas y plantas útiles . son: Enfoque sistémico en el ejido de un recurso vegetal Además, se cuenta con ejemplares de otras regiones del medicinal. El uso de Jatropa dioica Cerv. En el ejido Sandía y país y del extranjero (principalmente Estados Unidos) La Victoria, Aramberri, N. L.; Algas marinas del Estado de obtenidos a través de intercambios con otras instituciones. Tamaulipas con potencial farmacéutico; Palinología de tres El Herbario tiene un reconocimiento internacional especies de Agave (Agavaceae) del Noreste de México (en por la Asociación Internacional de Taxonomía bajo las siglas proceso); Estudio florístico del rancho demostrativo de zonas UNL y actualmente alberga un total de 24,191 ejemplares, áridas "Manuel Torres", Saltillo, Coahuila, México; Análisis disponibles para consulta en los grupos: Pteridofitas (15 fitoquímico de Agave salmiana Otto ex Salm., Agave gentryi familias con 72 géneros y 235 especies) y Fanerógamas Ullrich y Agave mapisaga Trel. (Agavaceae) y exámenes (213 familias con 1616 géneros y 5007 especies). Dentro de prácticos profesionales. las fanerógamas las familias mejor representadas en la El Herbario de la Facultad de Ciencias Biológicas es colección son Compositae (634 especies en 180 géneros), uno de los más importantes del norte del país y por su Gramineae (514 especies en 128 géneros), Leguminoseae Colección, además del material bibliográfico de valor (515 especies en 102 géneros, Euphorbiaceae (155 científico irremplazable y especies en 28 géneros), Labiatae (122 especies en 35 (xiloteca) donada por el Instituto de Investigaciones géneros) y Cactaceae (117 especies en 33 géneros). Forestales, es fuente inagotable de información botánica Además de los maestros mencionados, otros colectores distinguidos que han contribuido al una colección de maderas para el desarrollo científico. M.C. Marcela González Alvarez enriquecimiento de la colección son el Dr. José A. Villarreal Quintanilla, el Dr. J. Rzedowski, y los investigadores F. A. Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 10 �ETNOBOTÁNICA USOS DEL MEZQUITE DULCE E l mezquite es una especie multipropósito de las zonas guayaba, papaya y mango, resultando en comparación áridas y semiáridas, usada localmente y en la región con otros productos similares, más económico. También a como forraje, para elaboración de una serie de productos través de la corteza, se secreta un líquido oscuro rico en alimenticios, en apicultura, para la obtención de leña y taninos, empleado para curtir piel de animales vacunos y carbón, elaboración de muebles, artesanías y diversos para preparar un colorante café rojizo, que sirve para teñir o artículos decorativos, postes y cercados, así como con fines colorear telas de algodón y otros materiales. medicinales. Recientemente parece ser que se le ha encontrado un uso a la goma ambarina que secreta, para revestimiento de frutas. Se emplea en sistemas integrales de uso de la tierra, De los frutos, se obtiene una harina que puede contener hasta un 30% de carbohidratos, 14% de proteína y entre el 17 y 31% de fibra, para la elaboración de pinole, atole, piloncillo, panes y tortillas. También es empleado tales como la agroforestería, donde se combinan perennes como forraje para ganado bovino (leche y carne), cabras, leñosas que producen leña y forraje, con cultivos agrícolas ovejas, caballos, burros, mulas y cerdos. en la misma unidad de manejo, con interacciones ecológicas y económicas entre los diferentes componentes, dándole mayor estabilidad al suelo. Los brotes y ramas jóvenes, son consumidos por el ganado caprino en época de sequía y la flor tiene aplicación en las actividades apícolas, ya que produce néctar para la elaboración de miel. El tallo en la época de verano, secreta una goma La corteza y hojas de la planta se recolectan en el área rural y por ciertos grupos indígenas, con fines medicinales, cuyo principio activo radica en los compuestos flavonoides, alcaloides y taninos que presenta. El uso más generalizado es el de leña, como combustible doméstico y en la elaboración de carbón, constituyendo este uso un importante factor de disturbio que según estadísticas de la SEMARNAP (1996), es uno de los ambarina, semejante a la goma arábiga, rica en factores más importantes que causa deforestación carbohidratos, que es usada como golosina y que tiene México, sobretodo en el área rural. posibilidades de emplearse en el revestimiento de frutas tropicales, reportándose que se ha empleado con éxito en Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 en M.C. Irasema A. Jiménez Valdés Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab 11 �EL UR B A N I TA V E R D E POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS ÁRBOLES EN LA CIUDAD? E l árbol es un elemento fundamental en el paisaje que pueden ser apreciadas por el comprador; de la ciudad, brinda diversos beneficios como existen diversos estudios que señalan que la son: la regulación del microclima, la utilización para el presencia de árboles en terrenos residenciales equilibrio y control de problemas ambientales y la eleva su valor estimado en el mercado de un 12 a utilización en arquitectura del paisaje y beneficios 27%. estéticos. Además contribuye de manera notable a condicionar el microclima, a la humectación del aire, modificación de las vías que sigue la radiación solar en las capas de aire cercanas al · s u e l o, Los árboles urbanos proporcionan sitios de descanso, lugares de juego, deporte y esparcimiento; además los bosques constituyen magníficos escenarios, talleres y laboratorios para acondicionamiento térmico, oxigenación, protección la educación y formación biológica y ecológica contra el ruido y contra la contaminación visual, valor de la población. estético, psicológico y embellecimiento del paisaje. Una función sensorial estimulada por la vegetación Otros beneficios que proveen los árboles son los siguientes: · corresponde al olfato. Las plantas y en especial los Son importantes sobre diversos aspectos árboles y sus cortezas, exudan esencias y olores que psicológicos y sociales de la población, señalan pueden ser estimulantes para la población. El ruido de que la percepción de los paisajes naturales tiende las ramas, la caída de las hojas, el ruido del viento entre a tener un efecto terapéutico, ya que reduce la el follaje y los animales que habitan sobre los árboles, tensión y la ansiedad de la población urbana. son algunos factores que merecen mayor atención, Los árboles pueden significar un beneficio económico importante representado en un aumento de valor económico de la propiedad y debido a que pueden llegar a tener un papel importante en el comportamiento de la población humana. M.C. Alejandra Rocha Estrada Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 Tamarix gallica “tamarisco” Cd. Universitaria Taxodium distichum “sabino” “ciprés calvo” San Pedro Garza García, N.L. Populus nigra “alamillo” Monterrey, N.L. del suelo puesto que aportan servicios o funciones Sapindus saponaria “ jaboncillo” Cd. Universitaria · urbana y que a menudo pasa desapercibida, 12 �SABIAS QUE? M ucho antes de que los primeros antepasados del Pero no todo es positivo, ya que el hombre moderno hombre comenzasen a dar sus primeros pasos por el se está desviando del uso correcto de las plantas y muchos jardín de la sabana africana hace alrededor de 4 millones congéneres arruinan su vida al consumir estimulantes de años y muchísimo antes de que el hombre moderno derivados de plantas psicotrópicas como tabaco, café, inventase la historia para ser transmitida, las plantas ya cocaína, heroína, peyote, etc., cuyo uso en el pasado fue jugaban un papel crucial en nuestro planeta. La de carácter ritual, discreto y excepcional, pero hoy en día se colonización de la superficie terrestre fue esencial para el ha convertido en una de las mayores lacras pandémicas de mantenimiento de la vida terrestre, colaborando con la nuestra cultura. construcción de la masa gaseosa que envuelve y protege el mundo en que vivimos, posteriormente nos ofrecieron alimento, medicinas y materias primas que facilitan nuestra existencia. Una de las mayores virtudes del hombre en el pasado y de algunas sociedades tribales actuales fue y es su capacidad de observación, aprendizaje y por ende de respeto hacia el entorno que le rodea, sin embargo, el A pesar de que las plantas constituyen menos del 20 hombre moderno, depredador y consumista no cesa de % de las formas de vida del universo conocido, sin ellas devorar sin conocer y apreciar. Los expertos estiman que hoy estaríamos perdidos, nuestra vida gira en torno a ellas: el cada día perdemos unas 72 especies de animales y oxígeno que respiramos, los alimentos que consumimos, los plantas, muchas de las cuales desaparecen sin siquiera medicamentos que nos curan, el árbol que nos ofrece su haberlas conocido y de acuerdo al último informe del IUCN sombra, la puerta que preserva la intimidad de nuestro (Unión Mundial para la Naturaleza) más del 10 % de las hogar, los diversos pigmentos empleados en la industria textil especies de árboles se encuentran en peligro de extinción. y en ceremonias rituales; la madera que sirve de materia prima para la elaboración de casas, barcos, muebles, instrumentos musicales, herramientas, postes, durmientes, cercas, etc.; las fibras de origen vegetal para elaboración de hilos, telas, cordeles, etc.; las plantas también alimentan a nuestros animales de granja, y por si esto fuera poco, las Por lo anterior es fundamental crear conciencia en nuestra sociedad acerca de la importancia de la conservación de nuestra biodiversidad ya que de seguir el actual ritmo de degradación, se cree que la próxima generación de humanos habrá perdido entre el 25 y 50 % de los recursos naturales del planeta. plantas recrean nuestra vista y dan paz al alma con sus diversas formas y colores representados en sus diferentes Dra. Teresa Elizabeth Torres Cepeda hábitats (bosques, parques, montañas, desiertos, etc.). HUMOR VERDE La lógica de un niño: mientras otras decidieron ser petróleo. Existen 26 vitaminas en total, pero algunas letras no se han La genética explica porqué te pareces a tu papá o al menos descubierto aún, El encontrarlas significaría vivir para porqué deberías. siempre. El talco se encuentra en rocas y sobre los bebés. Los vacíos son nadas. Solamente los mencionamos para hacerles saber que sabemos que están allí. Muchas plantas del pasado se convirtieron en fósiles, Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 13 �TU ESPACIO Estimados estudiantes: participante podrá participar con uno o varios diseños. Esta sección queremos dedicarla exclusivamente para Para su evaluación deberá presentarse un original y tres copias en formato tamaño carta, además del archivo original en caso de haber sido diseñado en algún software. ustedes, en ella pretendemos incluir información útil y de interés para la comunidad estudiantil y la ponemos también a su disposición para que expresen sus ideas y comentarios sobre cualquier tema. La extensión de la sección depende ustedes, esperamos sus contribuciones. Convocatoria: El Comité editorial del Boletín Planta convoca a estudiantes, profesores y personal administrativo de la FCB, UANL, a participar en el diseño del logotipo de nuestro boletín “Planta”. El diseño deberá ser original, realizado a mano o en algún software de diseño, con alusión o referencia a la botánica. Se aceptarán diseños estilizados, pero no fotografías o composiciones fotográficas. Cada El jurado estará integrado por personal del departamento de botánica y su decisión será inapelable. Para la selección del diseño ganador se tomará en cuenta la idea, originalidad, diseño y creatividad. El autor del diseño ganador se hará acreedor a los siguientes premios:1.- Diploma, 2.- Beca de cuota interna, 3.- Discman reproductor de MP3. La fecha límite para la recepción de diseños es el día 5 de diciembre de 2005 y los resultados se darán a conocer el día 12 de diciembre de 2005. Pon a trabajar tu creatividad y participa!! NOTICIAS DEL REINO VEGETAL Cura para la Malaria sugiere que el cambio de color es un mensaje visual Zhuoshui, China central, es el hábitat natural del “qinghao” o para los insectos ya que es en esta época cuando “ajenjo dulce” (Artemisia annua, Asteraceae), planta que ha muchos insectos eligen árboles para depositar sus cobrado una gran importancia recientemente debido a huevos y el mensaje es una advertencia de que la que se le han encontrado propiedades medicinales en el planta contiene sustancias tóxicas. tratamiento de la malaria, enfermedad que causa la muerte de un millón de personas cada año, la mayoría de La segunda hipótesis, apoyada principalmente por ellas en Africa. El principio activo de la planta contra la fisiólogos, sugiere que los pigmentos otoñales de las malaria es el artesunato, compuesto utilizado para la hojas sirven principalmente como filtro solar. elaboración de medicamentos (p.ej. “Coartem” -Novartis), recomendados ampliamente por la OMS como la mejor alternativa para el tratamiento de la enfermedad. Germinación de semilla milenaria Científicos israelies lograron germinar una semilla de El color de las hojas en el otoño Recientemente se han propuesto dos nuevas hipótesis respecto a la causa del cambio de color de las hojas de los árboles en el otoño: dátil de aproximadamente dos mil años de antiguedad. Esta semilla es una de tres encontradas en los años 70´s en una excavación en Masada. Las semiilas fueron fechadas con radiocarbono, arrojando una edad de 1990 años, con un margen de error de 50 La primera de ellas propuesta por el Dr. William Hamilton, biólogo evolucionista de la universidad de años, por lo que datan del año 35 AC y 65 DC, poco antes de que Masada fuera sitiada por los Romanos. Oxford, es conocida como “la señal de la hoja” y Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 14 �PARA REFLEXIONAR LA VOZ DE LA TIERRA Esta es la respuesta íntegra del Jefe Indio Seattle a la propuesta del Gran Jefe de Washington de comprarles sus tierras en 1854, con la promesa de crear una reservación para el pueblo indígena. Esta carta ha sido descrita como la declaración mas bella y mas profunda jamas hecha sobre el medio ambiente. La Memoria del Mundo ¿Como se puede comprar o vender el firmamento, ni aún el calor de la tierra? Dicha idea nos es desconocida. Si no somos dueños de la frescura del aire ni del fulgor de las aguas, ¿como podrán ustedes comprarlos? Cada parcela de esta tierra es sagrada para mi pueblo. Cada brillante mata de pino, cada grano de arena en las playas, cada gota de rocío en los oscuros bosques, cada altozano y hasta el sonido de cada insecto es sagrado a la memoria y el pasado de mi pueblo. La savia que circula por las venas de los árboles lleva consigo las memorias de los pieles rojas. Muertos que no Olvidan Los muertos del hombre blanco olvidan su país de origen cuando emprenden sus paseos entre las estrellas, en cambio nuestros muertos nunca pueden olvidar esta bondadosa tierra, puesto que es la madre de los pieles rojas. Somos parte de la tierra y ella es parte de nosotros. Las flores perfumadas son nuestras hermanas; el venado, el caballo, la gran águila, estos son nuestros hermanos. Las escarpadas peñas, los húmedos prados, el calor del cuerpo del caballo y el hombre, todos pertenecemos a la misma familia. Por todo ello, cuando el gran jefe de Washington nos envía el mensaje de que quiere comprar nuestras tierras, nos está pidiendo demasiado. También el Gran Jefe nos dice que nos reservará un lugar en el que podamos vivir confortablemente entre nosotros. El se convertirá en nuestro padre y nosotros en sus hijos. Por ello consideramos su oferta de comprar nuestras tierras. Ello no es fácil, ya que estas tierras son sagradas para nosotros. La Voz de la Sangre El agua cristalina que corre por ríos y arroyuelos no es solamente agua, si no, también representa la sangre de nuestros antepasados. Si les vendemos la tierra, deben recordar que es sagrada, y a la vez deben enseñar a sus hijos que es sagrada y que cada reflejo fantasmagórico en las claras aguas de los lagos cuenta los sucesos y memorias de la vida de nuestra gente. El murmullo del agua es la voz del padre de mi padre. Los ríos son nuestros hermanos y sacian nuestra sed, son portadores de nuestras canoas y alimentan a nuestros hijos. Si les vendemos nuestras tierras, ustedes deben recordar y enseñarles a sus hijos que los ríos son nuestros hermanos y también lo son suyos y por lo tanto deben tratarlos con la misma dulzura con que se trata a un hermano. El Hombre Enemigo Sabemos que el hombre blanco no comprende nuestro modo de vida. El no sabe distinguir entre un pedazo de tierra y otro, ya que es un extraño que llega de noche y toma de la tierra lo que necesita. La tierra no es su hermana, si no su enemiga y una vez conquistada sigue su camino, dejando atrás la tumba de sus padres, sin importarle. Le secuestra la tierra a sus hijos, tampoco le importa. Tanto la tumba de sus padres, como el patrimonio de sus hijos son olvidados. Trata a su madre, la tierra, y a su hermano, el firmamento, como objetos que se compran, se explotan y se venden como ovejas o cuentas de colores. Su apetito devorará la tierra, dejando atrás, solo un desierto. La Ciudad y el Salvaje No sé, pero nuestro modo de vida es diferente al de ustedes. La sola vista de sus ciudades apena a los ojos del piel roja. Pero quizá sea porque el piel roja es un salvaje y no comprende nada. No existe un lugar tranquilo en las ciudades del hombre blanco, ni hay sitio donde escuchar como se abren las hojas de los árboles en primavera o como aletean los insectos. Pero quizá esto también debe ser porque soy un salvaje que no comprende nada. El ruido solo parece insultar nuestros oídos, y después de todo, ¿para que sirve la vida si el hombre no puede escuchar el grito solitario del chotacabras, ni las discusiones nocturnas de las ranas al borde de un estanque? Soy un piel roja y nada entiendo. Nosotros preferimos el suave susurro del viento sobre la superficie de un estanque, así como el olor de ese mismo viento purificado por la lluvia del mediodía o perfumado con aroma de pinos. Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 El Valor del Aire El aire tiene un valor inestimable para el piel roja ya que todos los seres comparten un mismo aliento: la bestia, el árbol, el hombre, todos respiramos el mismo aire. El hombre blanco no parece consciente del aire que respira, así como un moribundo que agoniza durante muchos días, es insensible al hedor. Pero si les vendemos nuestras tierras, deben recordar que el aire nos es inestimable, que el aire comparte su espíritu con la vida que sostiene. El viento que dio a nuestros abuelos el primer soplo de vida también recibe sus últimos suspiros. Y si les vendemos nuestras tierras, ustedes deben conservarlas como cosa aparte y sagrada, como un lugar donde hasta el hombre blanco puede saborear el viento perfumado por las flores de las praderas. Por ello consideramos su oferta de comprar nuestras tierras. Si decidimos aceptarla, yo pondré una condición: el hombre blanco debe tratar a los animales de esta tierra como a sus hermanos. Soy un salvaje y no comprendo otro modo de vida. Exterminador Exterminado He visto a miles de búfalos pudriéndose en las praderas, muertos a tiros por el hombre blanco desde un tren en marcha. Soy un salvaje y no comprendo como una máquina humeante puede importar más que el búfalo al que nosotros matamos solo para sobrevivir. ¿Qué sería del hombre sin los animales? Si todos fueran exterminados, el hombre también moriría de una gran soledad espiritual. Porque lo que le sucede a los animales también le sucederá al hombre. Todo va enlazado. El Blanco se Escapa a si Mismo Deben enseñarles a sus hijos que el suelo que pisan son las cenizas de nuestros abuelos. Inculquen a sus hijos que la tierra está enriquecida con la vida de nuestros semejantes a fin de que sepan respetarla. Enseñen a sus hijos que nosotros hemos enseñado a los nuestros que la tierra es nuestra Madre. Todo lo que le ocurra a la tierra, le ocurrirá a los hijos de la tierra. Si los hombres escupen el suelo, se escupen a si mismos. Esto sabemos, todo va enlazado, como la sangre que une a una familia. Todo va enlazado. Todo lo que le ocurra a la tierra, le ocurrirá a los hijos de la tierra. El hombre no tejió la trama de la vida, el solo es un hilo. Lo que hace con la tierra se lo hace a si mismo. Quizá Seamos Hermanos Ni siquiera el hombre blanco, cuyo Dios pasea y habla con él de amigo a amigo, queda exento del destino común. Después de todo quizás seamos hermanos. Ya veremos, nosotros sabemos una cosa, que quizá el hombre blanco descubra un día: que nuestro Dios es el mismo Dios. Ustedes pueden pensar ahora que El les pertenece, lo mismo que desean que nuestras tierras les pertenezcan; pero no es así. El es el Dios de los hombres y su compasión se comparte por igual entre el piel roja y el hombre blanco. Está tierra tiene un valor inestimable para El y si se daña, se provocaría la ira del Creador. También los blancos se extinguirían, quizá antes que las demás tribus. Contaminen sus lechos y una noche perecerán ahogados en sus propios desechos. Pero ustedes caminarán hacia su destrucción rodeados de gloria, inspirados por la fuerza del Dios que los trajo a esta tierra y que por algún designio especial les dio dominio sobre ella y sobre el piel roja. De la Vida a la Supervivencia Este destino es un misterio para nosotros, pues no entendemos porque se exterminan los búfalos, se doman los caballos salvajes, se saturan los rincones secretos de los bosques con el aliento de tantos hombres y se atiborra el paisaje de las exuberantes colinas con cables parlantes. ¿Donde está el matorral? Destruido, ¿Donde está el águila? Desapareció.............. Termina la Vida y Empieza la Supervivencia. Adaptación: Marco A. Alvarado Vázquez 15 �AGENDA IV Jornada de Actividades Botánicas “Dr. Jeannot Stern” Fecha: 17 - 21 de octubre, 2005 Lugar: Facultad de Ciencias Biológicas, UANL Información:jor.bot@gmail.com XXX Jornadas Argentinas de Botánica Fecha: 6 - 10 de noviembre, 2005 Lugar: Rosario, Argentina Información: http://www.biologia.edu.ar/SAB. First DIVERSITAS Open Science Conference: Integrating biodiversity science for human well-being Fecha: 9 - 12 de noviembre, 2005 Lugar: Oaxaca, Oax. México Información: http://www.diversitas-osc1.org/ Los Jardines Botánicos en la Conservación de la Diversidad Biológica Vegetal Fecha: 12 - 14 de noviembre, 2005 Lugar: Pepito Tey, Cuba Información: Lázaro Ojeda, e-mail:lazaro@jbc.perla.inf.cu II Congreso Internacional de Bosques Secos y V Congreso Ecuatoriano de Botánica DIRECTORIO Ing. José Antonio González Treviño Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez Secretario General Ing. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Dr. José Santos García Alvarado Director de la FCB Fecha: 14 - 17 de noviembre, 2005 Lugar: Loja, Ecuador Información: http://www.funbotanica.org/Congresos.html Dr. Juan Antonio García Salas Subdirector Académico FCB VII Encontro do Grupo Latinoamericano de Liquenólogos M.C. María Esperanza Castañeda Garza Subdirector Administrativo Fecha: 21 - 25 de noviembre, 2005 Lugar: Curitiba, Brasil Información: http://www.bio.ufpr.br/glal7/ IX Congreso de la Sociedad Mesoamericana para la Biología y la Conservación Fecha: 21 - 25 de noviembre, 2005 Lugar: La Ceiba, Honduras Información: http://www.socmesoamerica.org/ International Meeting: Phaseomics IV: Genómica y Biotecnología de Phaseolus vulgaris Fecha: 30 de noviembre al 3 de diciembre, 2005 Lugar: Salta, Argentina Información: http://www.biol.unlp.edu.ar/phaseomicsIV Curso: Sistemática Molecular de Organismos Fotosintetizadores Fecha: 5 - 14 de enero, 2006 Lugar: Concepción, Chile Información: Dra. María Negritto, e-mail:mnegritto@udec.cl Conf. Intl. “Ecología en una Era de Globalización: Desafios y Oportunidades para Científicos del Medio Ambiente en las Américas” Fecha: 8 - 12 de Enero, 2006 Lugar: Mérida, México Información: http://www.esa.org/mexico XVII Reunión Anual de la Sociedad Botánica de Chile Fecha: 16 - 19 de enero, 2006 Lugar: Talca, Chile Información: http://www2.udec.cl/~botanica/talca2006/ Planta Año I No. 1, Julio - Septiembre 2005 Dr. Rahim Foroughbakhch Pournavab Jefe del Deprtamento de Botánica EDITORES Dr. Marco A. Alvarado Vázquez M.C. Sergio M. Salcedo Martínez Dr. Victor Ramón Vargas López DISEÑO: Marco A. Alvarado Vázquez El boletín Planta es una publicación de difusión periódica trimestral del Departamento de Botánica de la Facultad de Ciencias Biológicas, UANL La información presentada en cada uno de sus apartados es responsabilidad absoluta de los autores. CORRESPONDENCIA Agradeceremos nos hagas llegar tus sugerencias, comentarios y contribuciones a la siguiente dirección: Apartado Postal 38 F, Cd. Universitaria, San Nicolás de los Garza, N. L. C.P. 66450 O si prefieres los medios electrónicos a: Planta.fcb@gmail.com O si lo deseas directamente en nuestras oficinas: Departamento de Botánica, Fac. De Ciencias Biológicas, UANL Foto Portada: Homalocephala texensis “Mancacaballo”, Marco A. Alvarado 16 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Planta Description An account of the resource Planta es una revista de divulgación científica enfocada a la difusión del conocimiento botánico en todas sus ramas, especialmente, el que es generado en nuestra región. Incluye, entre otras, las secciones Editorial, Personajes de la botánica, Conoce tu flora, Flora amenazada, Etnobotánica, Flora urbana, Desarrollo sustentable y Agenda botánica; además de artículos de investigación inéditos o revisiones bibliográficas sobre una amplia variedad de tópicos relacionados con el estudio de las plantas. Inició en el 2005, su periodicidad es semestral y sigue activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Planta Año de publicación El año cuando se publico 2005 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1562405&biblioteca=0&fb=&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Planta : Órgano de difusión del departamento y cuerpo académico de Botánica, 2005, Año 1, No 1, Julio-Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource García Alvarado, José Santos, Director Subject The topic of the resource Tecnología Ciencia Biología Botánica Flora urbana Desarrollo sustentable Description An account of the resource Planta es una revista de divulgación científica enfocada a la difusión del conocimiento botánico en todas sus ramas, especialmente, el que es generado en nuestra región. Incluye, entre otras, las secciones Editorial, Personajes de la botánica, Conoce tu flora, Flora amenazada, Etnobotánica, Flora urbana, Desarrollo sustentable y Agenda botánica; además de artículos de investigación inéditos o revisiones bibliográficas sobre una amplia variedad de tópicos relacionados con el estudio de las plantas. Inició en el 2005, su periodicidad es semestral y sigue activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Biológicas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Alvarado Márquez, Marco A., Editor Salcedo Martínez, Sergio M., Editor Vargas López, Víctor Ramón, Editor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2005 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020175 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Botánica Equilibrio ecológico Helia Bravo Hollis Humor verde Vegetación en Nuevo León Voz de la Tierra https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/409/19951/Cuadernos_de_Arquitectura_y_Asuntos_Urbanos_2021-2022_Ano_11_No_11_Abril-Abril.pdf c74c68264a1070c3c694855f550ccceb PDF Text Text ISSN 2448-8399 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11 | Núm. 11 | abril 2021 - abril 2022 �Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. Rogelio G. Garza Rivera Rector Dr. Santos Guzmán Lópezde la Fuente García M.A. Carmen del Rosario Secretario General Secretaria General Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico Dr. Celso José Garza Acuña Secretario de Extensión y Cultura Lic. Antonio Ramos Revillas Director de Editorial Universitaria Dra. María Teresa Ledezma Elizondo Directora de la Facultad de Arquitectura Arq.Jorge Juan ÁngelGarcía Hinojosa Torres M.D.O. Yazmín Aurora Molina Gándara Dr. Omar Escamilla Editor Responsable Coordinador de la Revista L.D.I. Alejandra León García Arq. Juan Ángelde Hinojosa Torres Diseño Editor Responsable LIC. Mayela M. Villagran Loa Lic. Mayela Diseño Web M. Villagrán Loa Página Web Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Año 7, N° 7, abril 2017 - abril 2018. Es una publicación anual, editada por la Universidad Autónoma Fotografía de portada de Nuevo León, a través de la Facultad de Arquitectura. Domicilio de la Publicación: Av. Pedro Alba S/N,es Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. Título: “Lade arquitectura cultura” Teléfono: (81) 83294160, Fax: 83764635 Impresa por: Imprenta Universitaria, Av. Universidad s/n CD. Autor: Jorge Omar García Escamilla Universitaria, 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: Una alusión aC.P. la trascendencia de conocer nuestro legado arquitectónico y cultural para comprender abril Tiraje: 1,500 en ejemplares. Distribuido Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la mejor2017, de donde venimos, donde estamos y haciapor donde nos dirigimos. J.O. García Escamilla Facultad de Arquitectura. (Alfonso Reyes 4000 nte, 5º piso, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 64440). Editores responsables: M.D.O. Yazmín Aurora Molina Gándara. Reserva de derechos al uso , exclusivo 04-2013- 010911372400-102. ISSN 2448 - 8399. Ambos otorgados por el Instituto Nacional del Cintillo Legal Derecho de Autor, Licitud de Título y contenido en trámite, otorgado por la Comisión Calificadora de Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Añode 11,Gobernación. No. 11, abril 2021 - abril 2022. Es una publicación Publicaciones y Revistas ilustradas deUrbanos, la Secretaría anual, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Arquitectura. Domicilio de laexpresadas publicación: de AlbanoS/N, San Nicolás de los Garza, CP: 66455, Nuevo México, Las opiniones porPedro los autores necesariamente reflejan la postura del editor de León, la publicación. Tel: (81) 8329-4160, Editor Responsable Arq. Juan Ángel Hinojosa Torres. Fotografía de portada: www.arquitectura.uanl.mx. Rocío Anel Hernández Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2020-042416021600-203. 2448-8399, ISSN red de Prohibida su reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de laISSN: publicación cómputo: 2007-8269. Publicación indexada aResponsable LATINDEX.de la última actualización de este número: Arq. Juan Ángel Hinojosa Torres, coordinador del Depto. Ediciones y Publicaciones de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León. Fecha de última modificación: 30 de abril 2021. Las opiniones expresadas por Impreso México. los autores no necesariamente reflejan la postura delen editor de la publicación. Prohibida su reproducción Todos reservados indexada en LATINDEX. total o parcial de los contenidos e imágenes delos la derechos revista. Publicación Cuadernos.farq@uanl.mx �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11 | Núm. 11 | abril 2021 - abril 2022 ÍNDICE Presentación 06 Presentación Número 11. Superando las fronteras del conocimiento y la cultura para enfrentar los grandes desafíos de la sociedad global Jorge Omar García Escamilla Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Artículos 09 La expansión urbana como forma de crecimiento de las ciudades en México Sheila Ferniza Quiroz | Jesús Manuel Fitch Osuna Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 23 Propuesta sobre la mejora de la imagen urbana, caso Monterrey Humberto A. Montemayor Fernández | Jesús Humberto Montemayor Bosque Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 31 Asertividad y responsabilidad socio-gubernamental ante el falso efugio del urbanismo defensivo Abiel Treviño Aldape Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 42 Pintar la pobreza con arte urbano en las colonias: La Campana, Independencia y Altamira en Monterrey, N.L. Stefany Ordaz Villarreal | G. Gerardo Veloquio González Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 50 La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila Marcia Cornejo Rivera | Adrián Mireles Brito | Julián Blanco Luna Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Reseña de libro 67 Desarrollo sostenible vinculado a la calidad de vida para el diseño de viviendas (2018) Gerardo Vázquez Rodríguez Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 3 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11 | Núm. 11 | abril 2021 - abril 2022 INDEX Presentation 06 Presentation Issue 11. Superando las fronteras del conocimiento y la cultura para enfrentar los grandes desafíos de la sociedad global Jorge Omar García Escamilla Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Articles 09 Urban sprawl as a form of growth of Mexican cities Sheila Ferniza Quiroz | Jesús Manuel Fitch Osuna Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 23 Proposal on the improvement of the urban image, Monterrey case Humberto A. Montemayor Fernández | Jesús Humberto Montemayor Bosque Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 31 Socio-governmental assertiveness and responsibility in the face of the false escape of defensive urbanism Abiel Treviño Aldape Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 42 Painting poverty with street art in La Campana, Independencia and Altamira in Monterrey, N.L. Stefany Ordaz Villarreal | G. Gerardo Veloquio González Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 50 The adaptability of the tower in the perception and social context of the city of Torreón, Coahuila Marcia Cornejo Rivera | Adrián Mireles Brito | Julián Blanco Luna Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Book review 67 4 Desarrollo sostenible vinculado a la calidad de vida para el diseño de viviendas (2018) Gerardo Vázquez Rodríguez Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Presentación �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11. Número 11. abril 2021 - abril 2022, pp. 6-7 | ISSN: 2448-8399 Presentación Número 11 Superando las fronteras del conocimiento y la cultura para enfrentar los grandes desafíos de la sociedad global Jorge Omar García Escamilla1 S in duda el tiempo transcurrido durante este pasado año 2020 y lo que va del presente 2021, hasta ahora, ha representado un gran reto para la sociedad global, la cual ha luchado para dar continuidad de la mejor manera dentro de las posibilidades a la vida cotidiana y al desarrollo de la sociedad en todos los rincones del planeta. La situación de la pandemia y crisis sanitaria, ha traído a la vida de muchos sufrimiento, tristeza o temor, alterando nuestra manera de trabajar, estudiar, convivir, relacionarnos, es decir de vivir en comunidad. Estos grandes desafíos han modificado por supuesto, nuestra manera de ver y comprender el mundo que nos rodea. Precisamente apoyándonos en los avances tecnológicos que permiten la telecomunicación digital y dan pie al desarrollo del empleo y la educación a distancia, así como a nuevas maneras de mantenernos en contacto con los demás, las instituciones educativas y centros de investigación se han adaptado y han buscado continuar brindando los servicios de educación de calidad e investigación que impulsan el desarrollo. En este sentido, precisamente estos avances tecnológicos que nos han permitido enfrentar y sobrellevar lo mejor posible la situación actual, así como los avances tecnológicos que se encuentran en desarrollo actualmente en todas las diversas ramas del conocimiento, son producto de la investigación científica, la cual busca explorar y superar las fronteras del conocimiento humano para dar solución a los problemas que enfrentamos, en vista de una mejor calidad de vida para la sociedad global. Es por esto que nos enorgullecemos de manera muy especial en presentar el actual numero de la Revista Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el cual se compone de muy interesantes investigaciones realizadas en el campo de las ciencias sociales, las humanidades y el diseño, que indudablemente contribuyen a la importante tarea de difundir el conocimiento y la cultura para comprender mejor el mundo del que venimos, en el que nos encontramos y hacia el que vamos, guiándonos siempre por la convicción de crear un futuro prospero para nosotros y las próximas generaciones. Este volumen comienza presentando el texto titulado “La expansión urbana como forma de crecimiento de las ciudades en México” de los autores Sheila Ferniza Quiroz y Jesús Manuel Fitch Osuna. El objetivo principal de esta investigación es mostrar algunos modelos de crecimiento de las ciudades y su aplicación en Latinoamérica, así como identificar las particularidades de este territorio a través del análisis de la expansión urbana en México y su relación con las políticas públicas en el país. Como parte de la importante revisión y reflexión que plantean, los autores de este articulo, identifican que las ciudades mexicanas presentan las características de los modelos latinoamericanos, así como una acelerada urbanización y expansión urbana que ha sido asociada a las políticas públicas de las últimas décadas en el país. 1 Doctor en Arquitectura y Asuntos Urbanos, Máster en Gestión y Valoración Urbana y Especialista en Desarrollo Humano. Profesor Titular de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Email: jorgeomarge@hotmail.com 6 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �García Escamilla Posteriormente, Humberto A. Montemayor Fernández y Jesús Humberto Montemayor Bosque, en su articulo “Propuesta sobre la mejora de la imagen urbana, caso Monterrey” abordan la problemática del paisaje urbano desordenado y caótico de la ciudad de Monterrey, para plantear una muy interesante reflexión y propuesta de mejora del mismo, considerando que hay una relación estrecha en doble sentido entre cualquier ciudad y su población. La población determina la forma de la ciudad; la ciudad influye, entre otros aspectos, en el comportamiento físico y la condición anímica de su población; esta relación puede ser virtuosa si los creadores de la imagen urbana, los arquitectos, cumplen cabalmente su responsabilidad. A continuación se presenta el articulo “Asertividad y responsabilidad socio-gubernamental ante el falso efugio del urbanismo defensivo” de Abiel Treviño Aldape, en el cual se aborda el tema de la responsabilidad social como un concepto que debe complementar las acciones oficiales y ciudadanas sin quebranto normativo, específicamente en relación a las iniciativas vecinales, que han inducido un blindaje urbano, como estrategia para auto-protegerse, colocando barreras en bocacalles de diferentes colonias, quebrantando el respeto a las normas. En este interesante documento el autor analiza los retos asertivos de la planeación actual, transitando más allá de un mero urbanismo defensivo. Por su parte, Stefany Ordaz Villarreal y G. Gerardo Veloquio González, en el siguiente texto titulado “Pintar la Pobreza con arte urbano en las colonias: La campana, Independencia y Altamira en Monterrey, N.L.” realizan una investigación que pretende demostrar la importancia de la evaluación de los programas sociales de arte urbano, identificando el efecto de la inclusión social que se le atribuye a las personas que habitan en dichas colonias. Por ultimo, el articulo “La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila.” de los autores Marcia Cornejo Rivera, Adrián Mireles Brito y Julián Blanco Luna, profundiza en el entendimiento del proceso de adaptabilidad que experimentan los elementos arquitectónicos de las ciudades y su población, basándose en el estudio de caso y la investigación realizada a partir del elemento arquitectónico del torreón y cómo ha evolucionado su interpretación históricamente en la ciudad mexicana del mismo nombre. Para cerrar este numero se presenta la reseña que Gerardo Vázquez Rodríguez realiza del libro “Desarrollo Sostenible Vinculado a la Calidad de Vida para el diseño de Viviendas” de Káteri Samantha Hernández Pérez, Nora Livia Rivera Herrera y María Teresa Ledezma Elizondo. Texto en el cual se reitera la importancia de la toma de conciencia sobre el real impacto negativo que puede tomar una problemática como el proceso histórico de excesiva industrialización en entornos habitables por el ser humano y la importancia de buscar un desarrollo humano mas sostenible. A su vez, cabe mencionar que la fotografía de portada de este numero, se titula “La arquitectura es cultura” y es una obra propia de su servidor, Jorge Omar García Escamilla, la cual hace alusión a la trascendencia de conocer nuestro legado arquitectónico y cultural para comprender mejor de dónde venimos, en dónde estamos y hacia dónde nos dirigimos. Como se ha mencionado, a pesar de los grandes desafíos y cambios a los que la sociedad global se ha enfrentado en los últimos meses debido a la pandemia y crisis sanitaria, nos sentimos especialmente orgullosos y contentos de poder presentar esta edición de la Revista Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, que sin duda contribuye desde el campo de las ciencias sociales, humanidades y diseño, a explorar y superar las fronteras del conocimiento y la cultura para buscar continuamente dar solución a los grandes problemas a los que nos enfrentamos, siempre en vista de propiciar el desarrollo sostenible y de construir una mejor calidad de vida para todos quienes formamos parte de esta sociedad global. Se extiende el sincero reconocimiento y agradecimiento a todos los autores por su valiosa colaboración, así como a las autoridades de la Facultad de Arquitectura y de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su apoyo para la realización de este número de la Revista Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 7 �Artículos 8 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11. Número 11. abril 2021 - abril 2022, pp. 9-22 | ISSN: 2448-8399 La expansión urbana como forma de crecimiento de las ciudades en México Urban sprawl as a form of growth of Mexican cities Sheila Ferniza Quiroz1 Jesús Manuel Fitch Osuna2 Resumen Abstract Desde diversas disciplinas como la sociología, la geografía, la economía y la historia se han estudiado las ciudades y desarrollado teorías que buscan explicar su crecimiento (Munizaga Vigil, 2000). Los modelos clásicos de la estructura urbana tuvieron origen en Europa y Estados Unidos, y desde la década de 1960, diversos autores buscaron aplicar algunos de los modelos europeos y anglosajones a las ciudades latinoamericanas, sin embargo, se ha cuestionado su aplicabilidad en ciudades de reciente y acelerada urbanización. Ante los cambios de las estructuras urbanas asociados a la adopción del neoliberalismo, la privatización y la reducción de regulaciones, diferentes autores como Borsdorf, Bähr y Janoschka (2002) han planteado nuevos modelos de crecimiento de las ciudades latinoamericanas. El objetivo de esta investigación es presentar algunos modelos de crecimiento de las ciudades y su aplicación en Latinoamérica, así como identificar las particularidades de este territorio a través del análisis de la expansión urbana en México y su relación con las políticas públicas en el país. Se identifica que las ciudades mexicanas presentan las características de los modelos latinoamericanos, así como una acelerada urbanización y expansión urbana que ha sido asociada a las políticas públicas de las últimas décadas en el país. From various disciplines such as sociology, geography, economy and history, cities have been studied and theories that seek to explain their growth have been developed (Munizaga Vigil, 2000). The classical models of urban structure originated in Europe and the United States, and since the decade of 1960, various authors sought to apply some of the European and Anglo-Saxon models to Latin American cities, however, their applicability in recent cities with an accelerated urbanization has been questioned. Given the changes in urban structures associated with the adoption of neoliberalism, privatization and the reduction of regulations, different authors such as Borsdorf, Bähr and Janoschka (2002) have proposed new growth models for Latin American cities. The objective of this research is to present some models of city growth and their application in Latin America, as well as to identify the particularities of this territory through the analysis of urban expansion in Mexico and its relationship with public policies in the country. It is identified that Mexican cities present the characteristics of Latin American models, as well as an accelerated urbanization and urban expansion that has been associated with the public policies developed in recent decades in the country. Palabras Claves: Keywords: modelos de crecimiento urbano; morfología urbana; expansión urbana urban growth; density; urban morphology; urban sprawl 1 2 Nacionalidad Mexicana. Adscripción: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. Email: sheilaferniza@gmail.com Nacionalidad Mexicana. Adscripción: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. Email: jesusfitch@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 9 �Ferniza Quiroz, Fitch Osuna INTRODUCCIÓN El paso de la humanidad de una vida nómada a una vida sedentaria, principalmente asociado a la agricultura y la ganadería, define los inicios de los asentamientos humanos. Este fenómeno extendido a diversas partes del mundo, estuvo acompañado del desarrollo de ciudades diversas. En el siglo XVIII y con la revolución industrial, el crecimiento urbano se aceleró con ritmos que no se habían presentado anteriormente. Con él, las ciudades, inicialmente las europeas, presentaron un aumento de población y densidad. Con el crecimiento acelerado, surgieron fenómenos que, debido a sus características y efectos, fueron determinados como problemáticas sociales. Ante esta situación, aumentó el interés académico y de investigación, así como por la comprensión de estas dinámicas propias de las zonas urbanas. Los modelos clásicos de la estructura urbana tuvieron origen en Europa y posteriormente, continuaron en Estados Unidos. Al buscar aplicarlos en otros contextos, en particular en ciudades latinoamericanas, se han encontrado diferencias sustanciales vinculadas a los procesos de urbanización propios de esta región. Desde hace más de un siglo, la población en las ciudades ha presentado un incremento. En etapas iniciales, este crecimiento se dio debido a la migración de la población desde las áreas rurales a las ciudades y después debido al propio crecimiento demográfico en ellas. El porcentaje de población urbana pasó de poco más del 40% en los años cincuenta a cerca del 80% en el 2010, siendo en los años ochenta cuando la población urbana superó a la población rural (Secretaría de Gobernación, 2014, INEGI, 2010). Las necesidades surgidas con el aumento en la población urbana han adquirido mayor complejidad con la conformación de zonas metropolitanas en donde convergen territorios y administraciones distintas. Esta situación se presenta tanto por el tamaño de la población como por los retos particulares de gobernanza y gestión asociados a las entidades administrativas de los territorios metropolitanos y así como la autonomía de los gobiernos municipales en México. La forma urbana de las ciudades en México se ha visto influida por estas dimensiones administrativas y demográficas. El crecimiento urbano se ha dado de forma expansiva y dispersa, con un incremento de la superficie territorial que 10 ocupan las ciudades a una velocidad mayor que el crecimiento poblacional que en ellas ocurre. Se estima que la población urbana en México se duplicó de 1980 a 2010, periodo en el que el territorio ocupado por esta población, creció siete veces (Topelson de Grinberg, 2012). A diferencia de las ciudades europeas y anglosajonas en el siglo XX, en las cuales las ciudades se expandieron desde el centro urbano hacia los territorios inmediatos y colindantes de forma continua; en las ciudades latinoamericanas y en México la expansión urbana ha sido distinta. En décadas recientes, según Negrete Salas (2010), el crecimiento y la expansión urbana han cobrado nuevas formas, se han vuelto discontinuos en donde surgen territorios no urbanizados e intermedios entre las zonas urbanizadas, con áreas verdes intercaladas entre otras zonas construidas. Ha habido también un cambio en la densidad, particularmente en las periferias en donde han predominado los desarrollos con bajas densidades que consumen mayor superficie de suelo por persona. En México, hubo algunas modificaciones en las leyes en la década de 1990 que propiciaron el cambio del patrón de expansión urbana. Destacaron dos modificaciones, por un lado, la reforma agraria que abrió la posibilidad de compra, venta y división de las propiedades comunales y ejidales. Por otro lado, las modificaciones en el rol de las instituciones federales en materia de vivienda en conjunto con otros cambios en las políticas en la materia. Antes, las instituciones integraban el proceso completo de abasto de vivienda considerando su diseño, ubicación, construcción, supervisión, asignación y subsidio; luego de las modificaciones en la operación, se convirtieron en organismos financieros relegando las demás actividades a otros actores como los desarrolladores inmobiliarios del sector privado (Pradilla Cobos, 2017). Al buscar una mayor utilidad y sin contar con políticas que definieran la localización de la vivienda, los desarrolladores privados adquirieron terrenos en las periferias de las ciudades para la construcción de complejos de vivienda unifamiliar de bajo costo. Reforzando el fenómeno de expansión urbana y concentrando las viviendas de menor precio alejadas del resto de usos del suelo y servicios como equipamiento y empleo. Las políticas de planeación urbana y de vivienda también han influido en el desarrollo expansivo Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La expansión urbana como forma de crecimiento de las ciudades en México del territorio en el país. Por un lado, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos atribuye a los Ayuntamientos en el artículo 115 facultades de planeación y administración del territorio, así como la organización política y administrativa de los estados en municipios libres (Cámara de Diputados, 2018). Por otro lado, la creciente demanda de vivienda en las ciudades y el cambio en las instituciones públicas vinculadas a la vivienda al pasar de participar en el diseño y construcción de la misma a solo gestionar y financiar, han tenido implicaciones relacionadas con la expansión. Ante este escenario, en el 2012 el Gobierno Federal planteó diversas reformas para el país, algunas de ellas vinculadas al desarrollo urbano y la vivienda como la definición de polígonos de contención urbana (PCU) que, si bien están dirigidas a modelos de ciudades compactas y sustentables (Davis, 2016), se mantienen en políticas públicas de alcance nacional que presentan retos al consolidarse en el nivel local. MODELOS CLÁSICOS DE LA ESTRUCTURA URBANA La ciudad como objeto de estudio El estudio de las ciudades tiene un precedente en otras disciplinas establecidas como la historia, la geografía, la economía y la sociología, aunque hacia finales del siglo XIX y desde entonces, se ha buscado establecer la investigación y conocimientos entorno a las cuestiones urbanas como una ciencia propia. Aunado al estudio teórico de la ciudad, se integra un componente técnico relacionado con los elementos construidos y la adecuación física y artificial de las ciudades en el que otras profesiones se suman como la arquitectura, la ingeniería y la construcción. Dada la complejidad y combinación de ciencia y técnica que existe en el estudio y producción de la ciudad, las teorías y modelos urbanos suelen ser aproximaciones parciales de la ciudad, más que teorías integradoras. En el abordaje del crecimiento de las ciudades, es posible identificar dos tipos de acercamientos. Por un lado, el de los análisis que han buscado explicar cómo se da el crecimiento urbano a partir de la configuración espacial y morfológica de ciudades existentes. Y, por otro lado, aquel que busca definir la visión o el tipo de ciudad a desarrollar desde los modelos urbanos, que tuvieron origen en la sociología y la economía. La planeación urbana que busca definir el futuro de una ciudad, se encuentra en la intersección de estos dos acercamientos (Figura 1). Figura 1. Modelos de crecimiento urbano y planeación urbana Fuente: Elaboración propia Existen dos fuerzas que dominan el crecimiento urbano según los autores Gordon N. Diem y Karen N. Kähler (2016). La primera son las regulaciones de este crecimiento en manos de los gobiernos mediante instrumentos de planeación urbana, y regulaciones como la zonificación y los usos del suelo. La segunda es una combinación en donde convergen las fuerzas económicas y las fuerzas sociales que alientan este crecimiento de las zonas urbanas. El crecimiento de las ciudades ha buscado ser explicado por diversas autoras y autores desde variadas disciplinas desde el siglo XIX. Modelos y teorías han sido planteados para determinar y explicar patrones en los que se presenta este crecimiento. Inicialmente, estos planteamientos, como las ciudades que buscaban modelar, eran menos complejos que en la actualidad, y han ido volviéndose más robustos y complejos al igual que el crecimiento urbano. Modelos clásicos de la estructura urbana Dentro de la sociología y la economía, es posible encontrar modelos y teorías de localización espacial que datan de mediados del siglo XIX. Destacan algunos modelos en los que predominaba el interés por los aspectos económicos como el modelo de proximidad y maximización económica de J. H. Von Thunen, la teoría de los lugares centrales de Walter Christaller, los modelos de la economía Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 11 �Ferniza Quiroz, Fitch Osuna de la localización de August Losch y la teoría de localización de las industrias de Alfred Weber (CSISS, 2013; Porter, J. R. y Howell, F. M., 2012). Aunque su enfoque no era la dimensión espacial como objeto de estudio, sino como escenario de las dinámicas sociales, Marx, Durkheim y Weber fueron autores que influyeron en las escuelas y corrientes que posteriormente abordaron el tema urbano. La corriente marxista se identifica en la escuela culturalista. José Luis Lezama (2002) agrupa a cinco autores que considera representativos de esta corriente de la sociología urbana: Ferdinand Tönnies (18551936), Georg Simmel (1858-1918), Oswald Spengler (1880-1936), Louis Wirth (1897-1952) y Robert Redfield (1897-1958). Por otra parte, en la escuela francesa destacan Lefebvre, Castells y Lojkine. La influencia de Durkheim tuvo mayor presencia en la escuela de Chicago con Park y Burgess quienes desarrollaron el modelo de zonas concéntricas y formalizaron el término de ecología humana desarrollado posteriormente y con mayor profundidad por Amos Hawley. Hoyt planteó algunas modificaciones a la teoría de Burgess para llegar a un modelo de distinciones sectoriales, que busca adaptar el modelo de anillos concéntricos. Este modelo fue aplicado por Hardoy para América Latina, estableciendo cuatro fases en el desarrollo de las ciudades de esta región: fase colonial, fase republicana, primera fase industrial y ciudad contemporánea. Dentro de esta misma clasificación, se encuentra el modelo de los núcleos múltiples de Ullman y Harris, en donde se realiza una división de la ciudad en diferentes concentraciones de actividades. En este modelo, la localización influye en las actividades que se desarrollan en cada lugar y sus necesidades y cercanía con otras actividades, así como el costo del terreno y los beneficios de las economías de escala (Munizaga Vigil, 2000). A partir de la segunda década del siglo XX y con la introducción del concepto global a los procesos urbanos, se desarrollan los modelos estructuralistas con autores como Claude LeviStrauss, Michel Wouist, P. Chombart de Lauwe y Pierre Georges. Es en esta corriente de la aproximación sociológica al estudio de la ciudad en la que se integran interpretaciones nuevas relacionadas a los procesos en América Latina con autores como J. E. Hardoy, O. Sunkel, J. Cardoso y A. Quijano. 12 Se suman al estructuralismo el español Manuel Castells y el latinoamericano Roberto Segres desde el marxismo y con un énfasis en la dependencia y dominación económica y política. Así como el francés Henri Lefebvre desde un enfoque crítico y teórico sobre la vida urbana y el derecho a la ciudad (Munizaga Vigil, 2000). Estos modelos clásicos de la estructura urbana tuvieron origen en Europa y posteriormente, continuaron en Estados Unidos. Al buscar aplicarlos en otros contextos, en particular en ciudades latinoamericanas, se han encontrado diferencias sustanciales vinculadas a las diferencias en los procesos de urbanización. Los modelos europeos y anglosajones han sido cuestionados, en particular sobre su aplicabilidad en ciudades fuera de estas regiones. Destacan en India el autor Gist y Schnore en varios países de América, quienes establecen que es necesario considerar el contexto particular de las ciudades que presentan una urbanización más acelerada y reciente (Castells, 1999). Los modelos y las teorías parten de una simplificación de las ciudades para explicarlas; además, los modelos clásicos partían del estudio de ciudades menos complejas que las ciudades del siglo XXI. Si bien hay elementos constantes y globales en las ciudades, cada una de ellas responde a una historia y contexto local que ha influido en su patrón de crecimiento. Modelos de crecimiento urbano en América Latina Desde la década de los sesenta, diversos autores buscaron aplicar algunos de los modelos europeos y anglosajones a las ciudades latinoamericanas. Schnore fue uno de los primeros en estudiar las diferencias entre las ciudades estadounidenses y las ciudades latinoamericanas partiendo del modelo de círculos concéntricos de Burgess; el autor plantea que la localización de los estratos económicos altos se sitúa cercano al centro de acuerdo con los patrones coloniales. Otro autor que siguió esta búsqueda fue Hoyt, quien identifica algunas diferencias, en particular relacionadas con las diferentes estructuras en las ciudades preindustriales e industriales, con la localización de las élites, las características del comercio y las condiciones económicas. Por otro lado, Sjoberg define que existen patrones similares a los de la ciudad preindustrial en donde la localización residencial de bajos ingresos se Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La expansión urbana como forma de crecimiento de las ciudades en México encuentra cercana al centro y los estratos altos se localizan en la periferia. Posteriormente, en los años setenta, Yujnovsy busca explicar no solo los usos sino las actividades que se desarrollan y definen la estructura de las ciudades latinoamericanas, en particular su vinculación con la planificación y desarrollo urbano y con las dimensiones social, económica, cultural y política del sistema urbano. A estos autores se suman también en los años setenta, geógrafos alemanes como Bähr y Mertins, Gormsen y Borsdorf y posteriormente estadounidenses como Deler, Crowley y Ford en las décadas de los ochenta y noventa (Borsdorf, 2003; Buzai, 2003). Axel Borsdorf (2003) plantea que los modelos propuestos para las ciudades latinoamericanas se basan en una época en que la economía estaba dirigida por el estado y que, con la adopción del neoliberalismo, la privatización y la reducción en regulaciones, las estructuras urbanas de estas ciudades ya no responden a esos modelos. Este planteamiento está alineado al de Michael Janoshka (2002) quien analiza la fragmentación y polarización social y su manifestación en la estructura espacial también derivada de los cambios económicos y la globalización. En una propuesta conjunta de Axel Borsdorf, Michael Janoshka y Jürgen Bähr (2002), a diferencia de las aproximaciones anteriores que buscaban aplicar los modelos europeos, plantean un modelo de crecimiento específico para América Latina que toma en cuenta las particularidades propias de la región. Los autores plantean cuatro etapas de desarrollo de la ciudad latinoamericana (Figura 2) que van creciendo en tamaño y complejidad conforme avanzan en el tiempo: ciudad colonial o la ciudad compacta (1550-1820), ciudad al fin de la primera fase de urbanización o la ciudad sectorial (ca. 1920), ciudad al fin de la segunda fase de urbanización o la ciudad polarizada (ca. 1970), y la ciudad actual o la ciudad fragmentada (ca. 2000). La ciudad compacta de los siglos XVI al XIX, presenta una estructura monocéntrica rodeada de una zona mixta en donde las zonas residenciales de clase alta se ubican cerca del centro y las de clase media y baja un poco más alejada. Posteriormente, alrededor de 1920, la ciudad sectorial empieza a desarrollarse a lo largo de corredores industriales y las zonas residenciales de clase alta empiezan a ocupar territorio alejado del centro. Figura 2. Modelo de crecimiento de la Ciudad de Monterrey basado en el modelo de ciudad latinoamericana de Borsdorf, Bähr y Janoshka Fuente: Elaboración propia a partir del modelo propuesto por Borsdorf, Bähr y Janoshka, 2002 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 13 �Ferniza Quiroz, Fitch Osuna En los años setenta del siglo XX, la ciudad polarizada extiende los corredores de zonas industriales de la época anterior y es a lo largo de éstos que se desarrollan áreas residenciales de clase media y baja; el centro crece y algunos usos de comercio y servicios se extienden como corredores a lo largo de los cuales se desarrollan las zonas residenciales de clase alta, alejándose cada vez más del centro. En estas zonas comienzan a surgir centros comerciales y parques de negocios mientras que en el centro se mantienen barrios ya consolidados, marginales y antiguos; comienzan a aparecer barrios marginales en la periferia, así como barrios de viviendas sociales. Finalmente, en la ciudad fragmentada del siglo XXI, se pulverizan los usos y empiezan a aparecer zonas industriales modernas aisladas y en la periferia; surgen los barrios cerrados urbanos y suburbanos, así como ejes principales de tránsito vehicular y carreteras intraurbanas que permiten una expansión mayor de la ciudad en el territorio. En estudios recientes de las ciudades latinoamericanas, se ha enfatizado el impacto en la estructura y el crecimiento urbano que ha tenido la localización de las zonas residenciales, por un lado, a través de los condominios y fraccionamientos residenciales de clase alta, cerrados, auto segregados en la periferia y la facilidad para llegar a ellos en auto a través de vías rápidas. Por otro lado, la localización de la vivienda de interés social en periferias no urbanizadas en terrenos de bajo costo, establecidas por los desarrolladores inmobiliarios para maximizar utilidades. Los modelos monocéntricos iniciales que explicaban la estructura de las ciudades, han dado paso a modelos más complejos derivados de las dinámicas metropolitanas y el crecimiento y expansión de las ciudades a través de la descentralización. Desde finales del siglo XX, autores como Van Den Berg y Peter Hall abordaron el proceso de descentralización; posteriormente otros autores como Rueda, Muñoz, Roca y Boix han añadido la complejidad como un factor a estudiar en estos procesos. La condición policéntrica de las ciudades puede producirse debido a procesos de descentralización, en los que las funciones y servicios comerciales y de negocios que antes se concentraban en el centro de una ciudad, se reparten o multiplican en nuevas centralidades; o a proceso de expansión de ciudades independientes que, a partir de la 14 ocupación de mayor territorio, se unen con otras ciudades cercanas (Abad et al., 2017). Es relevante destacar que las ciudades latinoamericanas, incluidas las mexicanas, en contraste con las ciudades en Europa, contaron con un periodo colonial, así como una época industrial tardía. Etapas que fueron seguidas de periodos de control de la economía por parte del Estado. Estas características incidieron en los patrones de urbanización y de producción. Este intervencionismo estatal disminuyó cuando el neoliberalismo se instauró en dichos países lo cual también tuvo incidencia en materia urbana como la producción de vivienda y la gestión del suelo, las cuales en muchos casos quedaron sujetas a las decisiones del mercado privado. La expansión urbana o sprawl como una forma de crecimiento Durante el siglo XX, las ciudades cobraron mayor importancia y concentraron cada vez más actividad y población. Con ello, la población y el territorio que ocupaban las actividades urbanas aumentaron, dando paso al fenómeno de la expansión urbana, que, si bien no es un tema reciente, cobró relevancia en los estudios urbanos al presentar características no observadas anteriormente. La separación de los usos habitacionales del resto de usos de la ciudad se hace posible ante la popularización de medios de transporte que facilitaron mayores distancias de viaje. El desarrollo de transportes urbanos como el ferrocarril en el siglo XIX y posteriormente el automóvil en el siglo XX, detonaron el desarrollo fuera de los centros de población y nuevos modelos de ciudad. El concepto de expansión urbana o sprawl con el significado utilizado en la actualidad aplicado a las ciudades, fue acuñado en 1937 por el planificador estadounidense Earl Draper (como se cita en Nechyba y Walsh, 2004). Este fenómeno ha sido estudiado y definido por una diversidad de autoras y autores, sin llegar a una definición o forma de medición única. Es posible encontrar una exploración de distintas definiciones del concepto de sprawl, realizada por George Galster et. al (2001). A ella se suma una propuesta de definiciones de los autores, así como una descripción metodológica de su medición. Dentro de las diferentes aproximaciones al concepto identificadas por los autores, se Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La expansión urbana como forma de crecimiento de las ciudades en México incluyen: ejemplificaciones, juicios estéticos, su descripción en función de las externalidades que causa, como consecuencia o efecto de otra variable, como un patrón de desarrollo o como un proceso de desarrollo. Ante esta diversidad y falta de claridad, proponen la siguiente definición: sprawl (s.) es un patrón de uso de suelo en una unidad de área que presenta bajos niveles de alguna combinación de ocho diferentes dimensiones: densidad, continuidad, concentración, clusterización, centralidad, nuclearidad, usos mixtos, y proximidad (Galster et. al, 2001) y proponen una metodología para medir cada una de ellas. Posteriormente, los autores Reza Banai y Thomas DePriest (2014) publicaron una revisión actualizada de las investigaciones en la materia, las cuales clasificaron en 4 dimensiones que son la definición del concepto, los datos, los métodos utilizados para medir el fenómeno y las consecuencias ambientales del mismo. Los autores establecen que existe un vínculo entre las dimensiones y deben ser entendidas como sistema, ya que los avances que se realizan en el conocimiento respecto a alguna de ellas, tienen impacto en el conocimiento que existe de las demás. Los autores enfatizan el creciente interés de relacionar la forma urbana con su impacto en el medio ambiente en el estudio del cambio climático. Los autores consideran que no se ha llegado a una definición única del sprawl ya que se aborda desde varias disciplinas que cuentan con diferente lenguaje y por lo tanto una variedad de formas de medición y recolección de datos. Dentro de las definiciones descritas por Banai y DePriest (2014) se encuentra la de Hayden para quien el sprawl es un proceso de desarrollo inmobiliario de gran escala que resulta en construcción de baja densidad, dispersa, discontinua y dependiente del automóvil, usualmente en la periferia de suburbios antiguos en decadencia y un centro de ciudad que se encoje. Por su parte Bourne lo define como cualquier extensión del margen suburbano, la extensión del desarrollo hacia áreas verdes y suelos agrícolas, aumento en congestión de las autopistas, la proliferación de nuevas subdivisiones de vivienda unifamiliar homogénea y de baja densidad. Se realiza una conexión entre las unidades que se utilizan en la medición como densidad de población, densidad de vivienda o consumo de suelo por persona y las propias definiciones del concepto. Realizan un cuestionamiento a lo propuesto por Galster et al., sobre todo a lo que se refiere a la metodología para medir el sprawl basada solo en las zonas urbanas, debido a que, partiendo del enfoque desde un punto de vista de impactos ambientales, a las zonas urbanas se suman los impactos regionales que tiene este fenómeno de crecimiento urbano. Estos impactos incluyen indicadores como la distancia de commuting, anglicismo empleado para describir la distancia de los viajes diarios del hogar al trabajo. Otros autores como Blanca E. Arellano Ramos y Josep Roca Cladera (2010) proponen dos categorías para describir la urbanización en la época contemporánea. La primera, son modelos históricos o tradicionales caracterizados por una densidad alta al ocupar el espacio. La segunda es un patrón de ocupación espacial a través de desarrollos de densidad baja que está relacionado con los modelos económicos en la actualidad. Estudian el urban sprawl como un fenómeno de alcance mundial basado en la dispersión de la urbanización y utilizan como unidad de medición el consumo de suelo por persona. Identifican sus inicios en países desarrollados, vinculado al modelo de vida suburbana y el uso generalizado del automóvil. Shima Hamidi, Reid Ewing, Ilana Preuss y Alex Dodds (2015), por otra parte, se acercan al estudio del urban sprawl a partir de definirlo cualitativamente. Partiendo de la definición basada en cuatro patrones o formas urbanas prototipo establecidas en los años noventa: saltos intermitentes o desarrollo disperso, desarrollo de franjas comerciales, expansión de desarrollo de baja densidad, y expansión de desarrollo unifamiliar (que incluyen ciudades dormitorio, centros comerciales o malls regionales y parques de negocios). Todos ellos con una baja accesibilidad que provoca un aumento de viajes por la distancia entre los servicios, la segregación de los usos y las reservas de grandes terrenos privados que solo dejan la opción de moverse en automóvil y vinculan este tipo de desarrollo con las políticas públicas. Otros términos utilizados por los y las autoras para referirse al sprawl o urban sprawl son metápolis, contra-urbanización, rururbanización, ex urbs, periurbanización, desurbanización, ciudad difusa, outer cities, edge cities, ville eclatée, megalópolis, posmetrópolis, ciudad archipiélago, ciudad sin límites, ciudad sin confines, ciudad dispersa, ciudad fragmentada, ciudad red, entre otras (Arellano Ramos y Roca Cladera, 2010; Pradilla Cobos, 2017). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 15 �Ferniza Quiroz, Fitch Osuna La ciudad compacta es el patrón de crecimiento opuesto a los conceptos de expansión y sprawl antes descritos. La traducción del sprawl al castellano ha sido cuestionada por Emilio Pradilla Cobos (2017) ya que considera que no brinda una visualización correcta del desarrollo urbano que no es compacto; plantea la utilización del concepto de ciudad dispersa para ilustrar un escenario de “fragmentos urbanos dispersos sobre el territorio, separados por fragmentos no urbanizados”. Otros autores han definido a la ciudad compacta como ciudad de escala humana, diseño amigable peatonalmente, desarrollo orientado al transporte o smart growth. El crecimiento de las ciudades viene acompañado de una demanda de ocupación de mayor territorio en el que se desarrollen las actividades que suceden en ella y con ello se presenta el fenómeno de la expansión urbana. Sin embargo, la relación desproporcionada en la que se suele presentar este modelo de crecimiento urbano ha tenido impactos negativos en el territorio. Para establecer la dimensión en la que el crecimiento de una ciudad se da dentro o fuera de proporción respecto a otros elementos del territorio, se suelen utilizar métricas como el consumo de suelo per cápita y la densidad de población o de vivienda. Planeación urbana en la expansión de las ciudades mexicanas El crecimiento urbano en Latinoamérica ha tenido tiempos y características distintas a las de las ciudades europeas y anglosajonas. El caso de la expansión urbana no ha sido distinto. En las ciudades de los países desarrollados, la expansión urbana comenzó con la aparición de medios de transporte público que permitían recorrer más distancia en menos tiempo y más adelante, con la aparición y masificación del automóvil y el diseño de las ciudades entorno a él. En el patrón de crecimiento expansivo de las ciudades mexicanas, inciden factores como la industrialización tardía respecto a la de las ciudades europeas, así como las transiciones económicas y las altas tasas de crecimiento de población, inicialmente debido a la migración de las zonas rurales a las zonas urbanas y posteriormente debido al crecimiento propio de las ciudades y la migración entre zonas urbanas. El contexto mexicano, a diferencia de los países desarrollados, presenta problemáticas particulares. En el proceso de urbanización, sobresalen en el 16 país las características demográficas y económicas. Brambila Paz (1992) identifica tres problemas principales: el modo de urbanización se ve afectado por la transición de una economía cerrada a una abierta; existen altas tasas de crecimiento de la población que influyen en el crecimiento urbano y rural; y hay un impacto de las grandes concentraciones urbanas en la industrialización y el desarrollo económico. De acuerdo con Pradilla Cobos (2017), este crecimiento en Latinoamérica presentó cinco rasgos fundamentales: desarrollo predominante de viviendas precarias, de autoconstrucción y en ocupación irregular de los terrenos; fraccionamientos privados, dispersos para las clases media y alta; zonas industriales en la periferia con asentamientos obreros cercanos; vivienda pública en la periferia; y desarrollos de vivienda en los vacíos intermedios con costos relacionados a la especulación del suelo. El desarrollo urbano en México tuvo cambios importantes del rol del Estado en la década de los noventa. En ese periodo, entró en vigor la reforma agraria que permitió el fraccionamiento y compra venta de las propiedades ejidales; y las instituciones responsables de la vivienda para los y las trabajadoras, migraron de ser integradoras del proceso de la vivienda, a ser predominantemente, instituciones de financiamiento. Debido al cambio de rol de las instituciones de vivienda, los gobiernos locales y los desarrolladores inmobiliarios marcaron la pauta para la localización de las viviendas. La disponibilidad de propiedades ejidales en la periferia de las zonas urbanas propició la compra de suelo barato para su posterior desarrollo y ejerció presión para la urbanización. El desarrollo periférico se vio potenciado, por una parte, por los desarrolladores inmobiliarios que buscaron maximizar las utilidades a través de la localización de la vivienda en donde hubiera mayores extensiones de suelo disponible, a precios baratos y con métodos constructivos rápidos y replicables. Surgen con ello los fraccionamientos de vivienda unifamiliar de interés social en las periferias de las ciudades. Y, por otra parte, se desarrollaron asentamientos informales por desarrolladores al margen de la ley o por las propias comunidades que los habitan, para abastecer de vivienda a la población que no podía acceder al mercado formal de vivienda y de financiamiento, a lo que se suma una política Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La expansión urbana como forma de crecimiento de las ciudades en México de regularización desvinculada de la planeación territorial por parte del Estado. El crecimiento y la expansión urbana se ven impactadas por las visiones de ciudad y los lineamientos que se determinan en las políticas públicas urbanas (Pradilla Cobos, 2017; Banai y DePriest, 2014). En México, la planeación territorial se encuentra distribuida entre los tres niveles de gobierno: el gobierno federal, las entidades federativas o estados y los municipios. Siendo estos últimos los gobiernos locales responsables de la ordenación del territorio a través de los planes de desarrollo urbano. PLANEACIÓN URBANA Al buscar describir y explicar la planeación urbana surgen retos relacionados con la multidimensionalidad y origen del concepto. Suele ser complejo delimitar la explicación y sus alcances, pues la actividad de planear las ciudades o asentamientos humanos puede remontarse a su propio origen. Para efectos de este trabajo, se hace mención a los orígenes de la planeación urbana y se profundiza en la historia reciente, vinculada al acelerado proceso de urbanización iniciado en el siglo XIX en Inglaterra. Se profundiza en aquella información que se encuentra más relacionada con la planeación urbana en México. Es en los asentamientos prehispánicos en donde se encuentra en Latinoamérica, registro de los orígenes de la planeación urbana. Elementos característicos de la planeación urbana que incluyen la orientación, la circulación y la zonificación, se encuentran presentes en los sistemas de construcción desarrollados por las civilizaciones mesoamericanas para las ciudades. Fue durante el siglo XVI, en el periodo colonial en el continente americano, que se implementaron elementos de la planeación europea. A la par de la conquista de España, fueron implementadas las llamadas Leyes de Indias u Ordenanzas en aquellas ciudades refundadas o fundadas durante este periodo. Estas leyes integraban regulaciones y normativas en diversos temas asociados a la colonización y conquista en los cuales se incluían aquello relacionados con la ordenación del territorio. Las Ordenanzas sentaron las bases que determinaron la forma urbana que adquirirían las ciudades en Latinoamérica, particularmente aquella presente en los centros históricos. Destacaban 4 temáticas vinculadas a la planeación territorial: el orden al descubrir y poblar; las nuevas poblaciones; poblaciones, colonias, peonias y caballerías; y formas de las ciudades (Vigliocco, M.A., 2008). Surgió un nuevo interés por la planeación urbana hacia finales del siglo XIX en Europa. Las recientes problemáticas sociales surgidas en Inglaterra y vinculadas al crecimiento de la población urbana y la industrialización, como la contaminación, el hacinamiento y la ausencia de higiene, principalmente entre los estratos socioeconómicos bajos, requerían un planteamiento de soluciones que adquiría mayor prioridad. Peter Hall (1996) identifica tres dimensiones en las que es necesario acotar un alcance para abordar el desarrollo de la planeación urbana. La primera es la escala, pudiendo ir de la escala local a la escala global ya que en la planeación de una ciudad inciden factores de todas las escalas como los elementos naturales que rodean a una ciudad, el desarrollo regional en el que está inmersa o la economía global. La segunda dimensión es la temporal, en donde las ideas que dieron origen a la planeación urbana en Inglaterra en el siglo XIX, se pueden rastrear varios siglos atrás. Y, por último, la dimensión geográfica, ya que el desarrollo de la planeación urbana no ha sido igual en todo el mundo. De acuerdo con el autor, la base del urbanismo occidental contemporáneo está en Europa y Norteamérica, sin embargo, existen corrientes y derivaciones en otras regiones. En la búsqueda de solución a las problemáticas de la ciudad industrial, surgieron propuestas en disciplinas como la arquitectura en el siglo XIX y principios del XX. Dentro de los planteamientos propuestos se incluían la reducción de la densidad en zonas determinadas en comparación con las densidades presentes en las ciudades; el desplazamiento del desarrollo urbano hacia la periferia con los objetivos de acceder a suelo de menor valor y reducir la congestión en la ciudad interior; y la inclusión en el diseño y la planeación de las nuevas formas de transporte, primero el tranvía y después el automóvil, mismos que reconfiguraron el territorio. Ebenezer Howard fue uno de los precursores de las propuestas con la ciudad jardín, que planteaba nuevos asentamientos en el campo, con desarrollos autosuficientes entre la naturaleza; otro más fue Arturo Soria a través de la ciudad lineal, que proponía articular la ciudad a lo largo de un eje longitudinal que podía extenderse sin fin. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 17 �Ferniza Quiroz, Fitch Osuna Posteriormente surge la propuesta del desarrollo regional en el que se amplía el área de la planeación más allá de la propia ciudad. En este planteamiento, el biólogo Patrick Geddes propuso que las ciudades y subregiones que forman parte de una región, deben desarrollarse considerando los recursos naturales que poseen y alineadas a la visión regional. La tradición monumental vuelve a surgir como corriente hacia la mitad del siglo XIX (Hall, 1996). Dentro de los exponentes principales se encuentran Georges-Eugene Haussmann en París a través de los bulevares e Ildefonso Cerdá en Barcelona con el ensanche. Este modelo de planeación, en particular el urbanismo francés, fue implementado en México y Latinoamérica a través de grandes avenidas y espacios abiertos que creaban perspectivas que remataban con edificios y monumentos (Gutiérrez Chaparro, J.J., 2009) Derecho urbanístico El derecho urbanístico es una vertiente de las ciencias jurídicas y tiene a los asentamientos humanos como su principal tema de estudio. Existen vínculos con otras áreas del derecho como el agrario, financiero o ecológico; así como con disciplinas fuera del derecho como la sociología, la geografía, la arquitectura y el urbanismo. Con base en las definiciones realizadas por otros autores como Carceller Fernández, Parada y Ruiz Massieu, José Pablo Martínez Gil (2004:35) plantea la siguiente definición del derecho urbanístico “el conjunto de normas jurídicas, cuyo objeto es regular las conductas de los seres humanos que inciden con el funcionamiento de las ciudades, para la adecuada organización de su territorio y la correcta operación de los servicios públicos, con la finalidad de otorgar a sus moradores el hábitat requerido por la dignidad de la humanidad.” Es en esta disciplina en donde se integran aquellos procesos y documentación de dimensión legal que se relacionan con el territorio. Así mismo, esta disciplina regula las acciones privadas y públicas y su relación con las competencias del gobierno de un país en sus diferentes niveles. Existen posturas encontradas sobre el derecho urbanístico como una rama dentro del derecho. Por un lado, hay quienes no consideran que tenga 18 una consolidación que se lo permita, siguiendo posturas tradicionales y de división del derecho únicamente en público y privado. Por otro lado, existen opiniones opuestas, más contemporáneas, que afirman la necesidad del derecho de responder a las necesidades actuales del mundo, y justifican que el derecho urbanístico cuenta con una autonomía didáctica, jurídica y científica. Óscar López Velarde Vega (1989) estructura las normas que estudia el derecho urbanístico en ocho categorías facilitando su estudio, aplicación y elaboración: normas de planeación, de ordenación del suelo, de control, de fomento, de organización, fiscal y crediticia, procesal y de impugnación y técnicas. Para dar certeza jurídica en el proceso de planeación urbana, se encuentran las normas de planeación. Con ello, los programas y planes redactados para la regulación del territorio no solo son recomendaciones técnicas, sino que adquieren certeza y obligatoriedad en su cumplimiento por aquellas entidades que tenga competencia. Son las ciencias jurídicas las que otorgan fundamento legal, sin embargo, la propia planeación urbana y territorial es también competencia de técnicas y técnicos expertos en la materia, aunque no necesariamente en derecho. Es a través de estas normas de planeación que se determinan y regulan las herramientas regulatorias disponibles u obligatorias de planeación territorial. Se incluyen dentro de esta categoría los programas y planes de desarrollo urbano en diferentes niveles y escalas territoriales, su alcance y la estructura que deben tener. Por otra parte, el ordenamiento del suelo y sus normas integra las interacciones y determinaciones que regulan el territorio sea este privado o público, por urbanizarse o urbanizado, y comprehende a todos los actores del territorio. En esta categoría se incluyen competencias relacionadas con la comercialización y el uso de los bienes inmuebles, las reservas territoriales y los asentamientos. Hay una diversidad de normas dentro de la cual se pueden listar, desde lo público, las que norman la zonificación, los usos permitidos, prohibidos y condicionados en una ciudad o asentamiento nuevo o existente, la densidad y los coeficientes de edificación. Desde lo privado, se incluyen todas las normativas relacionadas con el derecho de propiedad y sus limitaciones y modalidades tanto en propiedades públicas como privadas y sociales. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La expansión urbana como forma de crecimiento de las ciudades en México Las normas de control incluyen todas aquellas que le permiten a las entidades e instituciones con atribuciones, ejercer y aplicar las leyes, planes y reglamentos dentro del marco jurídico aplicable con características restrictivas y obligatorias. Son aquellas en las que se establecen los mecanismos y procesos de intervención del territorio y suelen estar vinculadas a los trámites y permisos. En las normas de fomento se incluyen todas aquellas que promueven e impulsan el desarrollo urbano y la aplicación de la legislación bajo las características de la planeación en la materia; buscan generar incentivos para que los actores del territorio satisfagan las necesidades urbanas de la población. Se incluyen temas relacionados a la prestación y regulación de servicios públicos como el transporte público, el abastecimiento de agua potable, limpieza de espacios públicos, entre otros. Dentro de las normas de organización se encuentran las que distribuyen facultades de los diferentes órdenes de gobierno en el ámbito del desarrollo urbano y su planeación. Cada uno de estos niveles de gobierno cumple distintas funciones en escala y rubros en materia de ordenamiento territorial. Es posible definir las normas fiscales y crediticias como aquellas que regulan el marco de los recursos económicos que las entidades gubernamentales, en el marco del desarrollo urbano, destinan a los proyectos de esta naturaleza. Se relacionan particularmente con el financiamiento de infraestructura, obras, acciones y servicios para el desarrollo urbano. Las normas procesales y de impugnación son aquellas a través de las cuales los particulares y las autoridades cuentan con recursos para proceder antes inconformidades respecto al desarrollo urbano; se incluyen también dentro de este rubro, aquellos procesos de carácter administrativo o judicial en la materia. Las normas técnicas, como su nombre lo indica, son aquellas que especifican los detalles o tecnicismos relacionados con el desarrollo urbano. Estas normas ayudan a regular la forma en la que se llevan a cabo proyectos como, por ejemplo, aquellos de movilidad, infraestructura o medio ambiente. El derecho urbanístico es una rama del derecho que comprehende los componentes jurídicos que permiten planear y regular el territorio. Su clasificación dentro de la disciplina es producto de controversia entre quienes tienen una postura tradicional de la ciencia y quienes apuestan por una más contemporánea, sin embargo, con el crecimiento poblacional, de los asentamientos humanos y de la migración del campo a las ciudades, es indudable el valor que aporta al desarrollo del país y el bienestar de las personas. Si bien es una vertiente reciente en las ciencias jurídicas, comparada con otras, siendo que se consolidó durante el siglo XX, tiene una estructura y clasificación robustas con atribuciones en los distintos niveles de gobierno y una vinculación importante con los sectores privado y social. La zonificación como base de la planeación en México Una de las formas de planeación urbana es aquella conocida como zoning o zonificación. Esta se basa en la división o separación por zonas del territorio a planear. Se establecen funciones y objetivos y con ellos criterios para definir las zonas y clasificar el territorio. Las actividades desarrolladas en ellas suelen determinar estas funciones, las cuales pueden incluir usos habitacionales o residenciales, de servicios, equipamiento, comercio, industrias, entre otros. Esta forma de regular el territorio tuvo su origen en la ciudad antigua, en donde se implementó con el objetivo de segregar residencialmente. Desde Mesopotamia se han identificado estrategias de segregación y zonificación, en ese caso basadas en criterios religiosos para dividir las viviendas de la población localizada en las afueras de la vivienda de los reyes-dioses en ubicaciones cercanas a los templos. La relación centro-periferia se ha mantenido a lo largo de los siglos en las ciudades. En Latinoamérica, ha constituido un área de estudio particular debido a la frecuencia y extensión con la que se presenta, así como las características específicas que adquiere el territorio y las dinámicas socioespaciales que suceden en él. La segregación en China se presentó con la división en las ciudades amuralladas, dentro de las cuales vivían las familias reales, separadas del resto de la población que vivía afuera de ellas. Por otra parte, las ocupaciones laborales y la riqueza definieron la segregación en Egipto. También se han encontrado otras referencias en las ciudades griegas y romanas, en las cuales se presentan dos tipos de vivienda, la vivienda unifamiliar de clase alta conocida como domus, y los edificios multiniveles que habitaba el resto de la población llamados insulae (Hirt, 2018). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 19 �Ferniza Quiroz, Fitch Osuna Las y los migrantes también fueron objeto de segregación en diversas zonas de Europa durante la época medieval, tanto aquellas que llegan de forma temporal como las que migraban de manera permanente. Principalmente en ciudades que tenían puerto, eran comunes los asentamientos habitados por población extranjera. De estas zonas nació el término de gueto, inicialmente para aquellas de residencia de la población judía. Por otra parte, en Inglaterra también se reguló con base en la zonificación, la cual se basó en aquellas calles en donde se ubicaban las zonas de vivienda y con un enfoque en la protección y ubicación de las que pertenecían a la clase alta, en este caso, sin que hubiera una separación clara de las viviendas del resto de la población. Al colonizar nuevos territorios por los países europeos en el siglo XVIII, nació una nueva tipología de segregación basada en las diferencias encontradas entre la población de los países colonizadores y las poblaciones locales de los lugares colonizados. Surgió con ello la separación racial de la ciudad. Esta situación se presentó principalmente en África, Asia y América Central y del Sur y, si bien no era la situación más común en las ciudades de Europa, en las colonias era una situación frecuente (Hirt, 2018). En 1876, Reinhard Baumeister propuso en Alemania que la zonificación como una regulación urbana que podría ser aplicada a todo el territorio de una ciudad. Baumeister planteaba la inclusión de criterios sistemáticos que determinaban la separación de los usos, partiendo del método científico y justificando que era posible evaluar y ordenar la ciudad bajo este método. Esta propuesta de separación de usos tuvo su origen en los peligros de saluda y las problemáticas que surgían del creciente sector industrial. Su primera aplicación fue en la ciudad de Frankfurt y, si bien no establecía de forma explícita la existencia de segregación basada en clases o etnias, sí se presentó debido a los criterios utilizados como normativas de edificación y para la separación de los usos del suelo. La planeación urbana en México tuvo diferentes etapas y tomó como referencia los modelos europeos de los siglos XIX y XX, principalmente el urbanismo francés y el urbanismo funcionalista y racional establecido por el movimiento moderno. Fue este último a través del cual se introdujeron mecanismos de regulación urbana como la zonificación y la densidad, a través de planes y programas. 20 A principios del siglo XX con la revolución mexicana, se difundió en el país la planeación urbana. Con el objetivo de reconstruir las ciudades, se requerían nuevos planteamientos de intervención, esta época sentó las bases para el surgimiento de la planeación como un instrumento para ello. Los principales promotores tenían un trasfondo disciplinar en la ingeniería y la arquitectura, lo que otorgó una dimensión físico-espacial predominante a la planeación. Las características naturales del territorio como la topografía, así como las relaciones de funciones entre la variedad de actividades económicas y sociales se presentaba gráficamente a través de planos reguladores (Gutiérrez Chaparro, 2009). CONCLUSIONES Los modelos de crecimiento urbano han estado determinados por tres características. La disciplina desde la cual se proponen, las regiones o ciudades en las que se basan para desarrollarse, y la época en la que han sido desarrollados. Estos modelos han sido desarrollados para explicar cómo se desarrollan y funcionan las ciudades o para proponer cómo deberían desarrollarse y funcionar. Los planteamientos desde disciplinas como la economía y la geografía se han enfocado en la primera aproximación, explicativa. Mientras que los planteamientos de disciplinas como la arquitectura y el urbanismo han tenido un enfoque desde la segunda aproximación, propositiva. Los modelos de crecimiento de las ciudades surgen en Europa y Estados Unidos a finales del siglo XIX y principios del XX. Inicialmente buscando explicar el funcionamiento económico de las mismas y posteriormente, con el objetivo de plantear soluciones a las problemáticas urbanas asociadas a la industrialización, como la contaminación, falta de higiene y hacinamiento. En la búsqueda de trasladar el conocimiento sobre los modelos y teorías de crecimiento urbano a otras regiones, surgen barreras asociadas a las diferencias históricas del desarrollo de estas nuevas regiones, principalmente aquéllas de países en vías de desarrollo. A ello se suma que el análisis se realizó en tiempos distintos, y bajo nuevas condiciones económicas, sociales y políticas. Nuevos modelos fueron desarrollados para explicar las ciudades latinoamericanas. Propuestas que consideraron elementos particulares como las etapas coloniales, la industrialización tardía, el Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La expansión urbana como forma de crecimiento de las ciudades en México control de la economía por parte de los gobiernos y la posterior apertura de mercados e inclusión del neoliberalismo, así como la urbanización más acelerada de esta región. En México, a los factores socioeconómicos y políticos, se suman las características de la planeación urbana en el país, que se encuentra distribuida en los tres niveles de gobierno, federal, estatal y municipal. Lo que presenta retos en la coordinación e implementación de políticas, en particular debido a la autonomía de los municipios en el nivel local y aplicación de las políticas al territorio, así como a la complejidad administrativa presente en las zonas metropolitanas en las que convergen varios municipios. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Abad, A., Casas, J., Fatani, A., Mollà, M., Ortega, S., Ramírez, G., Silvestre, J., Echavarría, C. y Marmolejo Duarte, C. 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En Monterrey es evidente que el paisaje urbano, en general, es caótico y desordenado. Considerando que la imagen urbana debe reflejar la idiosincrasia de su población, conviene develar las causas de la incongruencia en este caso. Desde ahora, información recabada advierte sin ambages efectos, signos y síntomas perniciosos de esta inconsistencia: la ciudad está cada vez más descompuesta y su población anímicamente menos satisfecha del lugar que la debería enaltecer. Es importante y urgente revelar las causas de esta relación anómala. Para empezar los regiomontanos han confiado -sin alternativa- su entorno urbano a los arquitectos que han estado operando en su ciudad. Aquí se proponen soluciones para corregir los defectos de la imagen urbana de Monterrey. There is a close two-way relationship between any city and its population. The population determines the shape of the city; the city influences, among other aspects, the physical behavior and mood of its population; This relationship can be virtuous if the creators of the urban image, the architects, fully fulfill their responsibility. In Monterrey it is evident that the urban landscape, in general, is chaotic and disorderly. Considering that the urban image must reflect the idiosyncrasy of its population, it is convenient to reveal the causes of the incongruity in this case. From now on, the information gathered clearly warns of the harmful effects, signs and symptoms of this inconsistency: the city is more and more decomposed and its population is less emotionally satisfied with the place that should enhance it. It is important and urgent to reveal the causes of this anomalous relationship. To begin with, the people of Monterrey have entrusted -without alternative- their urban environment to the architects who have been operating in their city. Here solutions are proposed to correct the defects of the urban image of Monterrey. Palabras Claves: Keywords: imagen; identidad; idiosincrasia; educación; cultura image; identity; idiosyncrasy; education; culture 1 Adscripción: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. Docente e investigador, ex director del Centro de Investigaciones Urbanísticas de la UANL, ex director de la Facultad de Arquitectura de la UANL, con Maestría en Diseño Arquitectónico por la UANL. Email: hamontemayor@prodigy.net.mx 2 Adscripción: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. Docente e investigador de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, doctor en Filosofía con orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos por la UANL. Email: jhmontemayor@gmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 23 �Montemayor Fernández, Montemayor Bosque I. INTRODUCCIÓN Esta es una propuesta abierta a todo aquel que tenga interés en lo que está haciendo la ciudad a sus habitantes y lo que le está sucediendo a la ciudad de Monterrey. El propósito consiste en compartir con los habitantes de Monterrey convicciones a las que estudios y experiencias profesionales han llevado a identificar las áreas de oportunidad que nos brinda el potencial no desarrollado de Monterrey y ofrecer un modelo de relación virtuosa del comportamiento de su población como causa del desarrollo de la imagen urbana y viceversa. La imagen urbana se puede definir como la suma de las arquitecturas que forman el paisaje urbano que la población ha estado construyendo en su ciudad para satisfacer no sólo sus necesidades físicas sino también las psicológicas. En la ciudad los habitantes no sólo deben satisfacer dignamente su necesidad de cobijo, seguridad y convivencia íntima en sus viviendas; de traslado en las calles; de educación en las escuelas; de salud en las clínicas y hospitales; de administración en las oficinas; de abastecimiento en los comercios; de recreación en los parques y plazas; de trabajo y de productos en los talleres y fábricas; etc. También las ciudades les deben proporcionar a sus pobladores deleite, derivado de la percepción de ambientes agradables a los sentidos; a la vista de formas, texturas y colores bien combinados y armónicos; al olfato de aromas gratos; al oído de sonidos, canciones y melodías conocidas y bellas; al tacto de texturas y materiales satisfactorios. Una doble convicción, que la lógica y los hechos justifican, sustenta y da razón de ser a esta propuesta: por una parte, el potencial del individuo y de la sociedad a la que pertenece, nutre al (y se alimenta del) ambiente que fabrican; por otra, dejando a un lado calamidades fortuitas, esa relación circular puede ser constructiva o destructiva dependiendo de la voluntad del factor humano de esa relación. Entre cualquier ciudad y su gente existe una relación causal en doble sentido: la imagen citadina alimenta para bien o para mal a la identidad de sus ciudadanos, y si el mejor potencial material y cultural del hombre no nutre al hábitat que escoge y forja, éste entra en decadencia. Constituyéndose un círculo vicioso que finalmente puede deteriorar la salud física y espiritual de los habitantes. La ciudad de Monterrey tiene serios problemas de imagen urbana, y tales perjudican gravemente a 24 su población, que, desorientada y confusa no acierta a reconocerse en aquella y actúa consecuentemente. Haber encontrado las causas del deterioro de esa imagen es digno de compartir en este trabajo, dada la importancia de lo que está en juego: la calidad de vida de los regiomontanos. Finalmente se propone la que tal vez sea una buena oportunidad para encontrar el ambiente urbano propicio para iniciar el proceso de recuperación de un mejor bienestar para esta, ahora, tan atribulada población. II. LA SITUACIÓN La ciudad es la imagen en que se refleja la idiosincrasia y la cultura de su población como asegura Bruno Zevi (1963: 93) "La arquitectura es el aspecto visual de la historia, es decir, el modo en que la historia aparece”. ¿Cómo, si no por eso, los arqueólogos han podido descubrir culturas de pueblos desaparecidos, desenterrando vestigios a veces milenarios de sus ciudades? Se coincide con Rapoport (1978: 23), que el responsable del diseño del ambiente urbano es el arquitecto “... el diseño urbano es un caso particular del diseño del medio ambiente en general, ... el medio ambiente puede ser definido como cualquier condición o influencia situada fuera del organismo...”. El diseño urbano es tarea del arquitecto y por más que consideremos que se trata de una tarea interdisciplinaria, el peso de la integración de los participantes recae, indefectiblemente, en el arquitecto. Sin saber cuánto, nadie puede dudar que, si la gente se mueve cotidianamente en un ambiente desordenado y visualmente sucio, su estado de ánimo no será el más propicio para el trabajo “fecundo y creador”. Que también saldrán perjudicadas sus relaciones de convivencia con familiares y conciudadanos. Que, si no puede disfrutar el paisaje, tampoco podrá hacerlo de otras manifestaciones más complejas del arte. En fin, que está condenado a ser incompleto, pues su espíritu no tendrá la oportunidad de distinguir y disfrutar realmente la belleza, aunque la tenga enfrente alguna vez ¡Y todo esto es muy grave! Como lo señala Kevin Lynch (1980: 41) “La importante relación que hay del ambiente con la salud mental del individuo es todavía muy obscura. Por eso, a menudo, se responsabiliza al diseñador del sitio, no solamente de recomendar proyectos para reducir el stress, sino también de defender ante sus clientes estos objetivos.” Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Propuesta sobre la mejora de la imagen urbana, caso Monterrey Para efectos del presente estudio se define como ambientes contaminados visualmente a aquellos que producen repulsión o algún otro efecto negativo en aquel que los percibe. Adolecen del mismo defecto los que le afecten inconscientemente, sin que el observador se dé cuenta, aunque el daño de cualquier manera se produzca. Es evidente que el problema no estriba tanto en calificar la contaminación visual, como en la falta de investigaciones que permitan cuantificar sus efectos. El Arq. Guillermo Cortés Melo, quien en 1967 fuera jefe del Departamento del Plano Regulador de Monterey aseguró, en el Documento Histórico de la Planeación Urbanística del Estado de Nuevo León (2008: 5) “En la mente y el corazón de muchos regiomontanos choca, cada vez más fuertemente, la esmerada planeación y organización de los particulares en sus empresas, en contraste con el terrible abandono y despreocupación de la comunidad por su gran empresa común: la Ciudad de Monterrey, esa que debiera ser una gran obra de arte colectiva, y que tan mal habla de los regiomontanos.” El caos visual de Monterrey es notorio. Hay desorden en su aspecto: Si las calles sólo estuvieran sucias, eso se remediaría fácilmente. ¡Pero son sucias! Tienen el espacio sucio, con sus desagradables telarañas de cables eléctricos y telefónicos arriba y sus traicioneras banquetas abajo, verdaderas trampas sobre todo para los minusválidos, niños y ancianos, con sus señalamientos, parquímetros, baches, rampas para cocheras, invasiones fijas o semifijas de particulares, etc.; y no se diga las promiscuas fachadas y los agresivos anuncios; los escasos predios que quisieron ser parques, se han llenado de construcciones que les robaron vergonzosamente el ser; la atmósfera está muy sucia. No puede aceptarse que esto sea causado por la pobreza, pues cuántas comunidades se conocen (México tiene ciudades bellísimas, consideradas patrimonio cultural de la humanidad por la UNESCO), mucho más pobres que Monterrey, ¡Pero limpias! ¡Limpias y ordenadas! Parecería lógico concluir que el cambio sufrido en la imagen urbana de Monterrey se debe al ocurrido en el interior de su gente. Que ésta es la que ha estado cambiando. Pero eso no es aceptable, porque cabe esperar que la población evolucione paulatinamente sus costumbres hacia el desarrollo cultural, hacia la consecución de mayor bienestar y calidad de vida ¡Pero no al revés! ¿Qué influencia externa podría ser tan poderosa como para cambiar la forma de ser, el Fotos 1 y 2. El ambiente desordenado en Monterrey, la proliferación de cables y de anuncios generan un caos visual. Avenida José Vasconcelos en San Pedro Garza García y Avenida Madero en el Centro de Monterrey Fotos 3 y 4. Las avenidas Pino Suárez y Madero. En esta última se observa cómo el bellísimo paisaje natural intenta desesperadamente paliar el desorden Fuente: Los autores Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 25 �Montemayor Fernández, Montemayor Bosque carácter, los gustos y la visión de sí mismos de los regiomontanos que, como resultado, ahora ven reflejada su imagen en una ciudad fea, sucia y desordenada? En esta transformación influyen varios factores, entre ellos, la importación de estilos y leguajes arquitectónicos ajenos y discordantes como lo menciona Antonio Toca (1990: 59) “…. La Gran mayoría de esa masa de producción edilicia es resultante de la aplicación global de modelos importados…” Aquí cabe recordar ese párrafo que Octavio Paz escribió en Posdata (citado en Browne, 1988), que describe magistralmente lo ocurrido en México cuando la “modernidad” nos alcanzó. Cierto, cuando llegó el progreso a la moderna nuestra casa... se desmoronaba; lo que hemos construido en su lugar, aparte de albergar a una minoría de los mexicanos, ha sido deshabitado por el espíritu. Pero el espíritu no se ha ido; se ha ocultado. Para referirse al México subdesarrollado algunos antropólogos usan una expresión reveladora: cultura de la pobreza. La definición no es inexacta sino insuficiente: el otro México es pobre y miserable; además es efectivamente otro. Esa otredad escapa de las nociones de pobreza y riqueza, desarrollo y atraso; es un complejo de actitudes y estructuras inconscientes que, lejos de ser supervivencias de un mundo extinto, son pervivencias constitutivas de nuestra cultura contemporánea. El otro México, el sumergido y reprimido, reaparece en el México moderno; cuando hablamos a solas, hablamos con él; cuando hablamos con él, hablamos con nosotros mismos (pág. 13). Indudablemente Paz está hablando del Espíritu del Lugar que magistralmente describe Enrique Browne en su libro Otra Arquitectura en América Latina (1988). Espíritu que se tuvo que esconder cuando la modernidad llegó, pero que sigue dentro de nosotros, irremediablemente. Pero si los regiomontanos no hubieran cambiado, entonces habría que concluir que es notoria la incongruencia de la imagen urbana de gran parte de Monterrey con la idiosincrasia del regiomontano en general. Nadie podría aceptar que el desorden y la fealdad de la ciudad fueran el fiel reflejo de la cultura de este pueblo, famoso, por su franqueza, 3 honestidad, austeridad, simplicidad, amor al trabajo, capacidad administrativa, pragmatismo y pulcritud. Aunque claro que esa fealdad y desorden de Monterrey pudiera parecer folklórico e incluso hasta ser considerada como manifestación de su “riqueza cultural”. Particularmente tratándose de gente que no conoce los antecedentes de esta comunidad y que no tiene el suficiente interés en su desarrollo. Monterrey puede cambiar esta situación, para ello sólo hace falta enfocar la proverbial capacidad de liderazgo que aquí radica para coordinar las habilidades técnicas formadas y en formación en nuestras propias escuelas de arquitectura para la identificación de las necesidades físicas y psicológicas de la población; si psicológicas, como asegura Leland Roth (2012: 147) “… por lo que parece, desde la noche de los tiempos, la arquitectura ha sido concebida siempre como un símbolo de las creencias comunitarias. La arquitectura satisface las necesidades tanto psicológicas como fisiológicas de la familia humana, …” El resto, en Monterrey es casi rutina; es espíritu emprendedor y trabajo tesonero y eso aquí no escasea. III. EL PRONÓSTICO Los ensayos de Kenneth Frampton (1983) (“Hacia una Teoría del Regionalismo Crítico”); Antonio Toca (“Lugar Forma e Identidad”); Roberto Fernández (“Propiedad y Ajenidad en la Arquitectura Latinoamericana”); Cristian Fernández Cox (“Hacia Una Modernidad Apropiada”); Carlos González Lobo (“Por una Arquitectura Apropiada y Apropiable”); Ramón Gutiérrez (“En torno a la Dependencia y la Identidad en la Arquitectura Iberoamericana”)3, consideran que la ajenidad del ambiente trae indefectiblemente apatía y un nocivo sentimiento social de falta de identidad. Incluso produce un cierto malestar general en la población, que se traduce en el rechazo impulsivo de la ciudad que debiera amar, pero que de alguna o algunas maneras le es desagradable. Esto genera en la comunidad sentimientos tan conflictivos hacia su terruño, que afectan grandemente su personalidad y su comportamiento frente al entorno. Es indudable, si la gente se mueve cotidianamente en un ambiente desordenado y visualmente sucio, su estado de ánimo no será propicio para el trabajo creativo. Que también Recopilados por Antonio Toca (1990) en su libro “Nueva Arquitectura en América Latina: presente y futuro”. 26 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Propuesta sobre la mejora de la imagen urbana, caso Monterrey saldrán perjudicadas sus relaciones de convivencia (Holahan, 2009). Si no puede disfrutar el paisaje, tampoco podrá hacerlo de otras manifestaciones del arte. En fin, que está condenado a ser incompleto pues su espíritu no tendrá la oportunidad de distinguir y disfrutar la belleza. La salud mental de las comunidades urbanas puede verse afectada por el caos visual en que, de alguna manera, están obligadas a vivir (Holahan, 2009). El desorden ambiental causado por una intención caprichosa de notoriedad o exhibicionismo; contaminación visual a la que los mismos afectados contribuyen luego con una respuesta refleja; consciente unas veces como protesta por el medio urbano indigno, inconsciente otras como falsa característica cultural, aparentemente adquirida del mismo medio contaminado4. Los problemas que genera una ciudad caótica se complican y agrandan cuando los pobladores ya no pueden leer en su ambiente cotidiano los tranquilizantes mensajes de sus orígenes y sus fuentes culturales (Norberg-Schulz, 1979). Una de las consecuencias más serias de seguir el caos ambiental, es que la sociedad, en gran medida, no sabrá quién es, de quién viene, cómo es, a dónde quiere y puede llegar. Tendremos entonces un problema serio de identidad social causado por un omnímodo espejo distorsionador. Así de peligroso puede ser el ambiente descompuesto, pues es un grave problema la falta de identidad en una personalidad (Mordini, 2006). Y ¿Cómo puede la sociedad aceptarse a sí misma, si lo que ve en el espejo, le es tan diferente y ajeno? La obra arquitectónica es un objeto cultural, para la constante observación de la población, que siempre tendrá que "disfrutar" o "sufrir" la forma exterior de los edificios. Debe, por tanto, regularse la integración de cada edificio con el entorno, de manera que el resultado sea un fiel reflejo de la forma particular de "ser" y de "vivir" de dicha comunidad5. Esto de ninguna manera significaría el riesgo de mermar la creatividad del arquitecto; al contrario, sería un estímulo más como lo han sido las demás cláusulas del reglamento de construcción. Recuérdese la ingeniosa respuesta de Adolfo Loos, en la casa Steiner (1910), al estricto reglamento local que sólo permitía dos pisos ante la calle6. Fotos 5 y 6 (arriba derecha). El caos imperante en la Avenida Juárez, una de las más concurridas de Monterrey con una total falta de identidad. Y la Ave. Universidad, la principal entrada a la ciudad Fuente: Los autores IV. LA PROPUESTA Con lo anteriormente descrito queda claro que es imperativo generar propuestas y planteamientos que pretenden solucionar el serio problema del caos de la imagen urbana de Monterrey. Definitivamente la autoridad necesita de criterios reguladores, bien fundamentados, para evaluar la "calidad formal" de los edificios que se vayan construyendo en su jurisdicción, también se requieren lineamientos para establecer si los construidos deterioran el ambiente visual del sitio, para ordenar su remodelación. 4 Es posible que se traten de un rasgo copiado, como son los grafitis que tanto afectan gran parte de la ciudad, entendidos como una reacción para “apropiarse” del ambiente “ajeno”. 5 Esto es algo reconocido por los teóricos del ambiente, sin embargo, esta opinión no se ha permeado realmente entre los políticos, que han seguido menospreciando el valor de la ecología urbana, al no entender las consecuencias de la contaminación visual imperante en sus ciudades. 6 El reglamento exigía sólo dos niveles de altura en la casa Steiner frente a la calle, Loos elevó un piso más con el techo curvo, cumpliendo el reglamento con un edificio de tres pisos. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 27 �Montemayor Fernández, Montemayor Bosque Se propone un Programa de Mejoramiento de la Imagen Urbana de Monterrey (PMIUM), que establezca disposiciones concretas que atiendan a la congruencia de la imagen urbana con la época y el lugar, respecto de los espacios construidos o proyectados. De esta manera, los municipios tendrán que regular la adecuación de los espacios producidos o por producir, con la idiosincrasia de los usuarios. Se irá eliminando así el caos visual que tanto daña la imagen de nuestras ciudades. El PMIUM permitirá conocer la arquitectura que se identifica plenamente con la idiosincrasia del regiomontano; y que, por interpretar fielmente sus condicionantes físicas, como clima, entorno construido y paisaje natural, es la que más satisface y satisfará a la generalidad de la población regiomontana actual y futura. El PMIUM propuesto consta de 5 ejes primarios. 1. Tipificar las distintas zonas que se detectan en el Área Metropolitana según sus características homogéneas (de densidad, intensidad de uso, estrato socioeconómico, y tipo, nivel y tamaño del uso o destino del suelo predominante) para determinar la planificación del desarrollo de cada zona. Determinadas las características respectivas a la imagen urbana de cada tipo de zona, se puede regular su desarrollo consecuente con eficacia. Para el efecto se recomienda la siguiente tipificación de zonas: a.- Imagen urbana integral b.- Centro metropolitano c.- Centro urbano d.- Subcentro urbano e.- Centro urbano f.- Zonas de control especial g.- Hitos de identidad h.- Zonas estratégicas I.- Vialidades de acceso al área metropolitana j.- Corredor urbano de alto impacto k.- Corredor urbano de mediano impacto l.- Corredor urbano industrial 2. Definir las características respectivas a la imagen urbana de cada tipo de zona. 3. Definir los objetivos, las estrategias y los programas. Para el desarrollo de las variaciones de la imagen urbana general que requiera cada tipo de zona. 4. Señalar los mecanismos para la consecución de los objetivos del desarrollo de la imagen urbana. 28 5. Señalar los compromisos de los participantes en la planificación de la imagen urbana. El PMIUM establece acciones urgentes (puramente atendibles por la administración pública) para atender con total inmediatez los problemas del desorden y desatención del paisaje urbano regiomontano: ▪ Establecer bandos municipales, reglamentos o declaratorias que obliguen a cada quien en su competencia y responsabilidad a limpiar las áreas públicas de la ciudad. ▪ No sólo a quitar la propaganda política, sino a continuamente eliminar la basura que infesta la ciudad, señalando penas al incumplimiento. ▪ Revisar y, en su caso corregir, los reglamentos de anuncios para eliminar los panorámicos que evidentemente y a juicio de expertos en la materia, afecten la imagen urbana metropolitana, porque estorban al disfrute de un paisaje agradable, porque distraen al automovilista, porque ocultan un hito urbano o porque afectan el paisaje urbano en general. ▪ Corregir todos los defectos de las banquetas que representen un peligro a la integridad física de los usuarios ordinarios, pero sobre todo a los que tienen discapacidades, a los niños y a los ancianos. ▪ Ordenar la limpieza, descontaminación y mejoramiento de los baldíos perceptibles (visibles u olorosos) desde las áreas públicas urbanas. ▪ Recomendar que las instituciones de enseñanza de la arquitectura incluyan, cuanto antes, relevantemente, la materia de la imagen urbana en sus planes de estudio. Pero para resolver el problema de raíz debe atenderse la esencia o el origen de este, el cual está relacionado con procesos socioculturales, así como la incomprensión del contexto urbanoarquitectónico, por consiguiente, el PPIUAMM considera trascendental reparar en aspectos sociales, políticos, culturales y académicos por lo tanto se propone: ▪ Conseguir una educación pública que verdaderamente libere a la sociedad, a partir de los niños, pero no sólo a ellos, de su sino actual de manipulación, ignorancia, fanatismos, ingenuidades y banalidades que los poderes fácticos les han provisto. ▪ Lograr el establecimiento de políticas públicas para conseguir una verdadera democracia que Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Propuesta sobre la mejora de la imagen urbana, caso Monterrey limite grandemente el poder de los ricos y promueva la revaloración del interés general; la consecución de objetivos comunes; y permita que la población comprenda su contexto real y le permita decidir la manera de conseguir los objetivos de su desarrollo social y cultural. ▪ Inculcar en los arquitectos, no sólo en los estudiantes sino en los profesionales a través de sus agrupaciones gremiales la importancia de comprender la debida respuesta de la Arquitectura a las especiales condiciones que cada lugar impone y que provocan los distintos estilos de Arquitectura que diferencian, afortunadamente, cada región del planeta, provocando la bendita diversidad de ambientes que reflejan, la también bendita diversidad de “topografías”7 y de culturas. ▪ Encargar a profesionales del diseño industrial que proyecten el mobiliario urbano de cada sector de acuerdo con las siguientes características: ▫ Formalmente coherente con las características del regiomontano, en general. ▫ Ergonómicamente adecuado al usuario común (niño o adulto) ▫ A prueba de vándalos o robos. ▫ Austero y resistente al uso rudo. ▫ De fácil mantenimiento (limpieza y conservación). ▫ Duraderos (más de 50 años). ▫ Identificados con los usuarios más frecuentes (que participen en el diseño los vecinos de la zona). ▫ Que cada set de mobiliario de cada lugar tenga unidad, integración y coherencia en el diseño. Fotos 7 y 8 (arriba derecha). Se pretende obtener un paisaje urbano ordenado, ejemplificado en las calles del Barrio Antiguo de Monterrey o en las arboladas calles de Nueva York Fuente: Los autores Con el PMIUM será posible la identificación de las causas de la conducta asocial de los regiomontanos, en lo que se derive de su malestar por la imagen urbana inadecuada. Y con ello estar en condiciones de modificar esta conducta para beneficio de la actual y de futuras generaciones. V. CONCLUSIONES La ajenidad del ambiente trae indefectiblemente apatía y un nocivo sentimiento social de falta de identidad. Incluso produce un cierto malestar general en la población, que se traduce en el rechazo impulsivo de la ciudad que debiera amar, pero que subliminalmente le es tan desagradable. Esto genera en la comunidad sentimientos tan conflictivos hacia su terruño, que afectan grandemente su personalidad y su comportamiento respecto al entorno. Se requiere la conciencia plena de la población, de los arquitectos y de las autoridades, de que las fachadas de los edificios, localizados en lugares concurridos, afectan mayormente a los muchos que los ven desde fuera que a los pocos que los viven dentro. De allí que LA COMPOSICIÓN DE LAS FACHADAS DE LOS EDIFICIOS DEBA SER DECLARADA DE INTERÉS PÚBLICO, en todos los casos. Esa composición habrá siempre de atender, con especial cuidado, la integración de la forma externa del edificio con el entorno urbano. Esto sólo es posible con criterios oficiales derivados del estilo arquitectónico que debe pretenderse generalizar en la ciudad, Pues esto, que se conoce como un lenguaje arquitectónico común, se traduce en bienestar y calidad de 7 Atendiendo a la contraposición de tipología con topografía, descrita por Kenneth Frampton (1983) en su ensayo sobre el Regionalismo Crítico. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 29 �Montemayor Fernández, Montemayor Bosque vida de los usuarios de los espacios públicos urbanos. En la plaza de San Marcos, de Venecia, la percepción de un espacio siempre cambiante según te muevas; el ritmo de los vanos-llenos, la uniformidad de las alturas y colores, el equilibrio de los elementos horizontales y verticales, etc.; es decir de un ambiente compuesto, produce bienestar a propios y extraños que es indudable por la afluencia turística.8 Resumiendo: ▪ La ciudad es reflejo de la sociedad que la vive. ▪ La imagen urbana debe identificarse con esa gente. ▪ La imagen urbana está formada esencialmente por la suma de sus arquitecturas y paisajes. ▪ Si la imagen urbana está distorsionada causa problemas impredecibles en la sociedad que la vive. ▪ La imagen urbana de Monterrey es caótica, contaminada y sucia, pero es no es la idiosincrasia regiomontana. ▪ La causa de la incoherencia ha de encontrarse en su arquitectura. ▪ Si la imagen urbana es incongruente, es porque primeramente lo es su arquitectura. ▪ La gente luego colabora al enrarecimiento del ambiente como rechazo o como rasgo adquirido en su conducta social. ▪ La causa principal de la caótica imagen urbana regiomontana es el error generalizado de los profesionales del ambiente al no identificar sus propuestas con la población. ▪ La malformación de los arquitectos desde su proceso académico contribuye en esta problemática. ▪ Debería inducirse un interés en las escuelas de arquitectura de la localidad por investigaciones sobre la identidad de la imagen urbana (y por ende de la arquitectura). Estas investigaciones propiciarán que los académicos se interesen en el tema y que lo incluyan prioritariamente en sus cátedras. ▪ En tanto deben tomarse medidas urgentes (puramente atinentes de la administración pública) para limpiar la imagen urbana regiomontana. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Browne, Enrique (1988). Otra arquitectura en América Latina. Barcelona. Gustavo Gili. Cortés Melo, Guillermo. (2008). Documento histórico de la planificación urbanística del Estado de Nuevo León: El Plan Director de la Sub-Región Monterrey. Monterrey, Agencia para la Planeación del Desarrollo Urbano de Nuevo León. Frampton, Keneth (1983). Historia crítica de la arquitectura moderna. Barcelona. Gustavo Gili. Holahan, Charles. J. (2009). Psicología ambiental. Un enfoque general. Limusa, Ciudad de México. Lynch, Kevin (1980). Planificación del Sitio. Barcelona. Gustavo Gili. Mordini, E. (2006). Globalización y pérdida de identidad. Ethos gubernamental. Recuperado de https://es.scribd.com/ document/375849831/Globalizacion-yPerdida-de-Identidad. Norberg-Schulz, Christian (1979). Intenciones en Arquitectura. Barcelona. Gustavo Gili. Rapoport, Amos (1978). Aspectos humanos de la forma urbana. Barcelona. Gustavo Gili. Roth, Leland M. (2012). Entender la arquitectura, sus elementos, historia y significado. Barcelona. Gustavo Gili. Toca, Antonio (Ed.) (1990). Nueva arquitectura en América Latina: presente y futuro. Ciudad de México. Gustavo Gili. Zevi, Bruno (1963). Saber ver la arquitectura. Buenos Aires. Poseidón. 8 La plaza de San Marcos que atrae turismo multitudinario continuamente es un claro testimonio de que un ambiente compuesto genera un interés notable. 30 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11. Número 11. abril 2021 - abril 2022, pp. 31-41 | ISSN: 2448-8399 Asertividad y responsabilidad socio-gubernamental ante el falso efugio del urbanismo defensivo Socio-governmental assertiveness and responsibility in the face of the false escape of defensive urbanism Abiel Treviño Aldape1 Resumen Abstract Las Comisiones Obreras de Extremadura definen la «responsabilidad social» como aquellas “iniciativas o programas privados y voluntarios [que] complementan la acción gubernamental y de ninguna manera sustituyen al respeto de las normas establecidas. Tampoco reemplazan al diálogo social y a sus protagonistas, procedimientos y acciones reconocidos, que desempeñan un papel fundamental en la definición de reglas colectivas.” Habitantes de San Nicolás de los Garza, mediante iniciativas vecinales, indujeron “blindaje urbano” como estrategia para auto-protegerse, colocando barreras en bocacalles de diferentes colonias, quebrantando el respeto a las normas arriba mencionadas. En la colonia Anáhuac —del referido municipio— más del 80% de los encuestados sugieren acciones disuasivas ante la inseguridad. Notas periodísticas reseñan esta artimaña en al menos cuarenta colonias nicolaitas. Actos inconexos con los programas gubernamentales. No obstante, algunos alcaldes dan consentimiento al auto-blindaje: uno pretendió colocar una barda intermunicipal que “salvaguardara” la integridad vecinal que peligraba —según argumentaba— debido al avecindamiento de delincuentes en las colonias limítrofes allende su frontera administrativa; The Extremadura Workers' Commissions define “social responsibility” as those private and voluntary initiatives or programs that complement government action and in no way substitute respect for the established norms. Nor do they replace social dialogue and its recognized protagonists, procedures and actions, which play a fundamental role in defining collective rules. Inhabitants of San Nicolás de los Garza, through neighborhood initiatives, induced “urban shielding” as a strategy to protect themselves, placing barriers at intersections of different neighborhoods streets, breaking respect for the above-mentioned norms. In the Anáhuac neighborhood —of the aforementioned municipality— more than 80% of those surveyed suggest dissuasive actions in the face of insecurity. Newspaper notes review this ruse in at least forty Nicolaíta neighborhoods. Acts unrelated to government programs. However, some mayors give consent to selfshielding: one tried to place an inter-municipal wall that would “safeguard” the community integrity that was endangered - according to his argument - due to the presence of criminals in the bordering neighborhoods beyond its administrative border; proposal that succumbed to the claim of the then mayor of the vilified municipality. (continúa en p. 36) (continues on p. 36) 1 Nacionalidad Mexicana. Adscripción: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. Doctor en Filosofía, con acentuación en Arquitectura y Asuntos Urbanos. Facultad de Arquitectura, UANL, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León. Email: dolmen_arq@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 31 �Treviño Aldape propuesta que sucumbió al reclamo de la entonces alcaldesa del municipio vilipendiado. La responsabilidad social debe complementar las acciones oficiales y ciudadanas sin quebranto normativo. Retos asertivos de la planeación actual, transitando más allá de un mero “urbanismo defensivo”. Social responsibility must complement official and citizen actions without breaking the law. Assertive challenges of current planning, moving beyond a mere "defensive urbanism". Palabras Claves: Keywords: asertividad; responsabilidad social; blindaje urbano assertiveness; social responsibility; urban shield 32 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Asertividad y responsabilidad socio-gubernamental ante el falso efugio del urbanismo defensivo Hoy en día la ciudad moderna está físicamente unida, pero económica, política y socialmente cada vez más segmentada y con un mayor número de vínculos y relaciones que van más allá de sus fronteras físicas Manuel Perló Cohen Efecto de los procesos globales de cambio sobre la dinámica territorial. 2006 SOBRE LA ASERTIVIDAD Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Hay múltiples y variadas definiciones del vocablo asertividad. Para autores como López y Caballo, no hay un consenso conceptual que homologue la gran cantidad de definiciones existentes, que tienen que ver mayormente con emociones, sentimientos, forma de pensar, deseos, etcétera; siendo las más apropiadas para el encuadre de este trabajo la de McDonald, quien la define como “la expresión de los deseos, a través de palabras o acciones, de tal manera que favorece que los demás los consideren” y la de García y Magaz quienes definen la asertividad como “la cualidad que define aquella clase de conductas sociales que constituyen un acto de respeto por igual a uno/a mismo/a y a las personas con las que se desarrolla la interacción” (López, 2013: 14 y 15; Caballo, 1983: 54 y 59). Se habla primordialmente de respeto y defensa de derechos, sustentada en una predisposición cognitiva a actuar de determinada manera, en distintos contextos. Para acciones urbanas, hablaríamos entonces de decisiones “racionales” que no afecten y muestren respeto hacia terceros. Esto tiene una fuerte imbricación con la llamada Responsabilidad social”. Encontramos en la Guía de responsabilidad social de la Organización Internacional de Normalización (ISO), que este concepto se define como la “Responsabilidad de una organización2 ante los impactos que sus decisiones y actividades ocasionan en la sociedad y el medio ambiente, mediante un comportamiento ético y transparente que: ─ contribuya al desarrollo sostenible, incluyendo la salud y el bienestar de la sociedad; ─ tome en consideración las expectativas de sus partes interesadas; ─ cumpla con la legislación aplicable y sea coherente con la normativa internacional de comportamiento; y ─ esté integrada en toda la organización y se lleve a la práctica en sus relaciones” (Guía de responsabilidad social, 2010: 4). En el documento de las Comisiones Obreras de Extremadura, se define la «responsabilidad social» como aquellas: “iniciativas o programas privados y voluntarios [que] complementan la acción gubernamental y de ninguna manera sustituyen al respeto de las normas establecidas. Tampoco reemplazan al diálogo social y a sus protagonistas, procedimientos y acciones reconocidos, que desempeñan un papel fundamental en la definición de reglas colectivas”. En el terreno nacional, el estado de Campeche presenta un gran avance en su Plan Estatal de Desarrollo 2009-2015, al considerar la responsabilidad social gubernamental como la “capacidad social de satisfacer creativamente las necesidades diversas de todos los grupos a partir de los patrimonios existentes, en el ámbito de una justicia que valora el mérito diferenciado del esfuerzo y su pertinencia, así como con una disposición solidaria que compensa los diferentes estratos de marginación que crean desigualdad y desventaja en las capacidades presentes y potenciales de gran parte de nuestro pueblo” (Barroso, 2013: 73). A partir de estas reflexiones, estamos en posibilidad de considerar que el fin último de la responsabilidad social gubernamental es alcanzar el bienestar y la armonía social colectiva, a través de planteamientos y acciones con un alto contenido moral y ético. Por otro lado, retomamos la cita de Tomassini hecha por Gaete, cuando apunta que el Estado debe responder a los desafíos y requerimientos de la sociedad civil con los niveles de pertinencia, calidad y eficacia esperados, a través de las políticas públicas; por lo que es “necesaria además una reforma democrática del Estado que permita a los ciudadanos participar activamente en la gestión pública y en la selección, formulación y ejecución de las políticas públicas.” Todo esto implica indudablemente: asertividad de los diferentes actores involucrados en las decisiones ciudadanas. 2 Definición de organización: Entidad o grupo de personas e instalaciones con responsabilidades, autoridades y relaciones establecidas y objetivos identificables (Guía de responsabilidad social, 2010: 4). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 33 �Treviño Aldape Si bien la teoría en materia de responsabilidad social gubernamental sigue en construcción, las condiciones y lineamientos para fortalecer acciones coordinadas entre el Estado y la ciudadanía reconocen desde ahora la importancia en la gestación de programas y estrategias consensuadas y validadas entre ambas partes. Sin embargo, ante riesgos antropogénicos que tienen un fuerte impacto en la tranquilidad y seguridad barrial, no siempre las acciones pergeñadas y materializadas de manera conjunta entre la dupla vecinos-gobierno fraguan resultados inocuos, pudiendo incluso contravenir y transgredir la legislación y los derechos ciudadanos vigentes, llegando a provocar exclusión y segregación urbana, como verificaremos a continuación. COLONIA ANÁHUAC, CASO SUI GENERIS En al menos cuatro decenas de colonias de San Nicolás de los Garza, los vecinos se han hecho escuchar —y notar— mediante diferentes iniciativas gestadas en la comunidad, entre las que destaca el “blindaje urbano” como una estrategia para autoproteger sus hogares y pertenencias; colocando barreras en algunas bocacalles de diferentes colonias. Presenciamos acciones inconexas con las estrategias y programas gubernamentales, y, sin embargo, cobijadas al amparo de varias administraciones municipales, donde algunos alcaldes han dado el visto bueno al auto-blindaje y uno de ellos hasta pretendió colocar una barda intermunicipal, que finalmente no prosperó debido al reclamo de la alcaldesa del municipio vilipendiado. Como se mencionaba líneas arriba, la Responsabilidad Social requiere de iniciativas o programas privados (para el caso que nos ocupa: los vecinos), que complementen la acción gubernamental y (enfatizamos lo siguiente) de ninguna manera sustituyan el respeto de las normas establecidas. Aquí transcribimos el artículo 11 de la Constitución política del Estado libre y soberano de Nuevo León, que al calce dice: “Todos tienen derecho para entrar en el Estado, salir de él, viajar por su territorio3 y mudar de residencia, sin necesidad de carta de seguridad, pasaporte, salvoconducto u otro requisito semejante. El ejercicio de este derecho estará subordinado a las facultades de la autoridad judicial en los casos de responsabilidad criminal o civil, y a las de la administrativa por lo que toca a los reglamentos de sanidad.” Sin embargo, el 60% de los vecinos encuestados en la Colonia Anáhuac4 (ver Imagen 1), en el referido municipio de San Nicolás, están de acuerdo con blindar su colonia. Diez y siete personas (56.7%) piensan y están seguros de NO violar derechos de terceros con estos elementos disuasivos. Sin embargo, el referido artículo 11 nos da el “derecho” de transitar libremente por nuestro territorio, por lo que pensamos que estas acciones contravienen y transgreden a la ley estatal vigente. Imagen 1. Rejas en bocacalles de la colonia Fuente: Fotografías tomadas por el autor 3 Subrayado por el autor. Los resultados aquí presentados, son resultado del procesamiento y análisis de 30 cuestionarios aplicados por alumnos de la UANL a los vecinos de la colonia Anáhuac, en fecha reciente. 4 34 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Asertividad y responsabilidad socio-gubernamental ante el falso efugio del urbanismo defensivo Intentamos indagar sobre la cohesión social La Guía de responsabilidad social (2010: en esta colonia, preguntando sobre la relación 7) apunta como uno de sus principios rectores vecinal y a cuantas familias conocen, presentando el respeto a la legalidad, aludiendo incluso a los valores éticos; los cuales aquí parecerían los datos porcentuales en los Cuadros 1 y 2, respectivamente. estarse dejando de lado, o ni siquiera, tomarse De estosFotografías cuadros podemos resaltarpor queel poco más en cuenta, en aras de darle “solución” a riesgos Imagen 1. Rejas en bocacalles de la colonia. Fuente: tomadas autor. del 50% (acumulado) de vecinos dicen conocer a antropogénicos, como lo es la inseguridad y los once o más familias, por lo que posiblemente sean actos delictivos. La Guía de responsabilidad social (2010: 7)vecinos apuntacon como uno de sus principios rectores el respeto Para Rimez, el Estado es el garante legal arraigo en este enclave urbano, y solo un a la legalidad, aludiendo incluso a los valores éticos; los cuales aquíAdemás parecerían estarse dejando de 3.3% no conoce a ninguna. de manifestar de los derechos sociales y lo responsabiliza de lado,laocohesión ni siquiera, tomarse en cuenta, darle “solución” a (un riesgos antropogénicos, como unade buena relación con ellos elevado 70%, ver garantizar social, y prosigue: “Sin en aras lo es la inseguridad y los actos delictivos. embargo, la cohesión social se puede alcanzar cuadro 1). Puede pensarse que hay elementos que Estado es el garante legal de los derechos sociales responsabiliza de sólo si Para ésta se Rimez, considerael como una responsabilidad suponen la cohesión en la colonia. ySinloembargo, compartida de todos los sectoressocial, que componen a decir de la CEPAL “puede social darse una cohesión garantizar la cohesión y prosigue: “Sin embargo, la cohesión se puede alcanzar sólo en el nivel comunitario y, al mismo tiempo, una la sociedad, de todos los niveles de gobierno, así si ésta se considera como una responsabilidad compartida de todos los sectores que componen la escala de civil. la sociedad. Cierta como sociedad, de la sociedad civil. los En esta perspectiva de todos niveles de gobierno,desestructuración así como de laasociedad En esta perspectiva se se puede argumentar que los gobiernos locales literatura se refiere actualmente a este fenómeno puede argumentar que los gobiernos locales se encuentran en una posición privilegiada para recurriendo al término ″polarización″, que designa se encuentran en una posición privilegiada para contribuir al alcance del objetivo de la cohesión social” (2009: 201). De hecho, para Biffarello “la como polarizada a la población de un país cuando contribuir al alcance del objetivo de la cohesión cohesión social es un valor, un principio que se nos presenta como el horizonte hacia el cual grupos sociales de tamaño considerable sienten social” (2009: 201). De hecho, para Biffarello orientar la acción pública” (Biffarello, 23). grado importante de identificación con “la cohesión social es un valor, un principio que 2009: algún Intentamos indagar sobre la cohesión social en esta colonia, preguntando sobre respecto la relación vecinal miembros de su propio conjunto y distancia se nos presenta como el horizonte hacia el cual cuantas familias conocen, presentando los (CEPAL, datos porcentuales en los Cuadros 1 y 2, de otros” 2007: 22). orientary laaacción pública” (Biffarello, 2009: 23). respectivamente. Cuadro 1. Relación vecinal CUADRO 1. RELACIÓN VECINAL Frequency Valid Buena Percent Valid Percent Cumulative Percent 21 70,0 70,0 70,0 Regular 6 20,0 20,0 90,0 Ninguna 2 6,7 6,7 96,7 No contestó 1 3,3 3,3 100,0 30 100,0 100,0 Total Fuente: Elaboración propia Cuadro 2. A cuántas familias conoce CUADRO 2. A CUANTAS FAMILIAS CONOCE Frequency Valid Percent Valid Percent Cumulative Percent Ninguna 1 3,3 3,3 3,3 Sólo una 3 10,0 10,0 13,3 Entre 2 y 10 10 33,3 33,3 46,7 Entre 11 y 20 8 26,7 26,7 73,3 Más de 20 8 26,7 26,7 100,0 30 100,0 100,0 Total Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia (cuadros 1 y 2) De estos cuadros podemos resaltar que poco más del 50% (acumulado) de vecinos dicen conocer a once o más familias, lo que posiblemente con arraigo en este enclave urbano, Cuadernos de Arquitectura y Asuntos por Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021sean - abrilvecinos 2022 35 y solo un 3.3% no conoce a ninguna. Además de manifestar una buena relación con ellos (un elevado 70%, ver cuadro 1). Puede pensarse que hay elementos que suponen la cohesión en la �Treviño Aldape Este fenómeno podemos constatarlo en las colonias que de haber sido concebidas, construidas y llegaron a consolidarse como parte del crecimiento natural de la ciudad abierta; tomando como excusa riesgos antropogénicos como la inseguridad, cierran por medios propios los límites de su colonia, a manera de parapeto urbano, como en el caso que nos ocupa, donde los vecinos, incluso con el aval del alcalde, colocaron rejas “defensivas” en una buena parte de las bocacalles de acceso, provocando así una clara discriminación y segregación socioespacial. Cabe aquí el contrastar esta acción con el comentario de Aguilar Garza (2009: 160) cuando refiere que “las ciudades son un espacio relacional” ubicadas en un contexto político, social, económico y culturas globalizado, con participación económica y sociales entre autoridad y ciudadanía. En nuestro caso de estudio, se aprecia un marcado menosprecio por la relación que se da de forma natural en el área pública de la ciudad abierta, al encerrarse sobre sí mismos y dificultar/negar el libre tránsito de peatones y automovilistas. Por antípoda, para conocer lo que sucede al interior de la colonia, analizamos ahora la relación vecinal y la frecuencia de la convivencia, matizado por el número de familias conocidas, arrojando los siguientes datos interesantes: de forma consistente, a partir de conocer dos o más familias y tener una buena relación, a pregunta expresa de cuando se reúnen, el mayor porcentaje recae en “sólo en fiestas y reuniones” (“Entre 2 y 10”: 42,9%; y “Entre 11 y 20”: 85,7%); sin embargo cuando conocen a “Más de 20 familias” el 57,1% de los encuestados dicen reunirse semanalmente (Ver cuadro 3 en p. 37, 38). Sobre la cohesión social, puntualiza la CEPAL que “como tal no es un valor positivo en sí misma; sino que debe contextualizarse, en términos de la convivencia social amplia y de los valores en que se basa” (Ibíd.: 22). En la colonia hay convivencia, que propicia la unión vecinal, sin embargo, esta unión es sólo al interior, pues decidieron literalmente, renunciar a la convivencia de sus no-vecinos y a una movilidad sin rodeos innecesarios, al auto-restringirse a una acotada y reducida zona intraurbana. Vuelve a llamar la atención los resultados del Cuadro 4, al comparar los datos sobre la aprobación del blindaje por los habitantes de la 5 colonia, vistos a través de la relación vecinal. Cuando hay convivencia, curiosamente coincide el porcentaje más alto de aprobación, con el de los vecinos que se reúnen en fiestas y reuniones, con un 50%, e igualmente curioso resulta, que el 37.5% (cuando también se reúnen en fiestas y reuniones) NO aprueban el blindaje. Por un lado, hay convivencia vecinal, y en la otra cara de la moneda, con todo y convivencia entre pares, prefieren aislarse del resto de la ciudad, desvelando así una paradoja. En total, diez y ocho personas están de acuerdo con el blindaje (60% de la muestra que profesan convivir con sus vecinos). Aún más curioso (asombroso), resulta que los vecinos contaron con el apoyo de alcaldes nicolaítas de diferentes administraciones; permitiendo la erección de rejas para aislar a la colonia del resto de la ciudad. Durante su tercer y último informe de gobierno —octubre del 2009— Zeferino Salgado expone en el apartado de seguridad que “En este gobierno nos arriesgamos a realizar programas en pro de la seguridad, que han sido solicitados por los propios vecinos de zonas muy específicas y han causado polémica, ejemplo de ello ha sido el de Blindaje de Colonias5, que hoy se ha implementado en 10 colonias, las cuales han presentado una reducción en delitos patrimoniales relacionados con personas ajenas a su sector. Este blindaje se realiza a petición y con la aprobación de todos los vecinos de un sector, y para ello se realiza previamente un estudio de vialidad, la factibilidad de desarrollo urbano y un análisis criminalístico. De esta manera, este programa de seguridad continúa porque la tranquilidad de los ciudadanos es para toda su vida, y la polémica creada es sólo temporal” (Salgado, 2009: 12). Alejado de una solución asertiva contra riesgos antropogénicos, hay una clara producción de segregación socioespacial por decisión propia. Sabatini refiere la segregación residencial como aquella donde se manifiesta una “aglomeración en el espacio de familias de una misma condición social” (Sabatini, 2013: 7). Para PérezCampuzano queda claro que la segregación (exclusión) representa “una separación entre grupos en un espacio concreto”, pero alude que no siempre queda claro el por qué sucede: en nuestro caso es más que claro: hacer frente común Subrayado por el autor. 36 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Asertividad y responsabilidad socio-gubernamental ante el falso efugio del urbanismo defensivo parece arriesgado y aventurado declarar que una reja proveerá seguridad para toda la vida, ante la aalta un expectativa riesgo antropogénico latente: el temor actividades y medioambientales (Guía de de residentes temerosos de sualseguridad personal sociales y patrimonial. responsabilidad social, 2010: 7). Lo expuesto por el otro, a ser víctima de la delincuencia (Pérezex-alcalde, contraviene flagrantemente la integración Campuzano, 2011: 404). Lo que se consigue de facto es fragmentar la ciudad, desarticulando las social, al cuidado medioambiental, al respeto de las redes y conexiones (pre)existentes, al aislar zonas normas establecidas, a los derechos humanos, y en y funciones contenidas en el damero urbano, general, al espíritu que sustenta la Responsabilidad Social. Ante esta falta de asertividad para encarar reconfigurando y transformando y exacerbando riesgos antropogénicos vinculados a la inseguridad estructura, funciones y accesibilidad de los sectores intervenidos, así como de sus zonas limítrofes. y actos delictivos, o incertidumbre sobre políticas La característica esencial de la responsabilidad adecuadas, surge el urbanismo defensivo como social gubernamental —para nuestro ámbito: la panacea contra la inseguridad urbana. Además, arquitectura y el urbanismo— es la voluntad de parece arriesgado y aventurado declarar que una las organizaciones de incorporar consideraciones reja proveerá seguridad para toda la vida, ante la alta sociales y ambientales en su toma de decisiones y expectativa de residentes temerosos de su seguridad personal y patrimonial. de rendir cuentas por los impactos de estas en las CUADRO 3. RELACIÓN VECINAL * FRECUENCIA CONVIVENCIA * A CUANTAS FAMILIAS CONOCE Cuadro 3. Relación vecinal * frecuencia convivencia * a cuantas familias conoce (continúa en p. 42) Frecuencia convivencia Sólo en Semana Mensua fiestas & l l reuniones Nunca A cuantas familias conoce Ninguna Relación Ningun Count vecinal a % Relación vecinal % Frec. convivencia Total Sólo una Total 1 1 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Count 1 1 % Relación vecinal 100,0% 100,0% % Frec. convivencia 100,0% 100,0% Relación Regular Count vecinal % Relación vecinal 1 1 1 3 33,3% 33,3% 33,3% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 1 1 1 3 % Relación vecinal 33,3% 33,3% 33,3% 100,0% % Frec. convivencia 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% % Frec. convivencia Total No contestó No aplica Count Fuente: Elaboración propia Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 37 �Treviño Aldape Cuadro 3. Relación vecinal * frecuencia convivencia * a cuantas familias conoce Entre 2 y 10 Relación Buena Count vecinal % Relación vecinal % Frec. convivencia Regular Count 2 2 3 0 7 28,6% 28,6% 42,9% ,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% ,0% 70,0% 0 0 0 3 3 % Relación vecinal ,0% ,0% ,0% 100,0% 100,0% % Frec. convivencia ,0% ,0% ,0% 100,0% 30,0% 2 2 3 3 10 % Relación vecinal 20,0% 20,0% 30,0% 30,0% 100,0% % Frec. convivencia 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 1 6 0 7 14,3% 85,7% ,0% 100,0% % Frec. convivencia 100,0% 100,0% ,0% 87,5% Ninguna Ningun Count a % Relación vecinal 0 0 1 1 ,0% ,0% 100,0% 100,0% ,0% ,0% 100,0% 12,5% 1 6 1 8 % Relación vecinal 12,5% 75,0% 12,5% 100,0% % Frec. convivencia 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Más de 20 Relación Buena Count vecinal % Relación vecinal 4 Total Count Entre 11 y Relación Buena Count 20 vecinal % Relación vecinal % Frec. convivencia Total Count % Frec. convivencia No Count No contest % Relación contestó ó vecinal % Frec. convivencia Total Count 1 7 57,1% 28,6% 14,3% 100,0% 80,0% 100,0% 100,0% 87,5% 1 0 0 1 100,0% ,0% ,0% 100,0% 20,0% ,0% ,0% 12,5% 5 2 1 8 % Relación vecinal 62,5% 25,0% 12,5% 100,0% % Frec. convivencia 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Fuente: Elaboración propia 38 2 Fuente: Elaboración propia Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Asertividad y responsabilidad socio-gubernamental ante el falso efugio del urbanismo defensivo CUADRO 4. CONVIVENCIA VECINAL * FRECUENCIA CONVIVENCIA * APRUEBA Cuadro 4. Convivencia vecinal * frecuencia convivencia * aprueba el “blindaje” EL “BLINDAJE” Frecuencia convivencia Sólo en fiestas & Semanal Mensual reuniones Nunca Aprueba el "blindaje" Si Convivencia vecinal Si Count % Convivencia vecinal No Count % Convivencia vecinal Total Count % Convivencia vecinal No Convivencia vecinal Si Count % Convivencia vecinal No Count % Convivencia vecinal Total Count % Convivencia vecinal Fuente: Elaboración propia No No contestó Aplica Total 5 3 8 0 16 31,3% 18,8% 50,0% ,0% 100,0% 0 0 0 2 2 ,0% ,0% ,0% 100,0% 100,0% 5 3 8 2 18 27,8% 16,7% 44,4% 11,1% 100,0% 3 1 3 0 1 0 8 37,5% 12,5% 37,5% ,0% 12,5% ,0% 100,0% 0 1 4 ,0% 25,0% 100,0% 0 0 0 3 ,0% ,0% ,0% 75,0% 3 1 3 3 1 1 12 25,0% 8,3% 25,0% 25,0% 8,3% 8,3% 100,0% Fuente: Elaboración propia Conclusión CONCLUSIÓN donde las leyes tienen menos fuerzacomo que los La cohesión social, al igual que la responsabilidad social gubernamental, deben concebirse (Arteaga, 208). el crisol donde se amalgamen políticas territorialeshombres” responsables, quep.fomenten el bienestar y, por ende, buena fundamentado siempre en decisiones con no base asertiva. Lasocial, cohesión social, al la igual quevecindad, la responsabilidad La acción aquí analizada es novel (comenzó a El binomio vecinos-gobierno debe sercomo el articulador de la llamada gobernanza, donde ambos social gubernamental, deben concebirse el implementarse intensivamente aproximadamente actores planeen y tomen decisiones concertadas y sustentables, sin impactos negativos la crisol donde se amalgamen políticas territoriales hace una década) y efectivamente, se les en ha dejado sociedad, teniendo la cohesión y el bienestar social como fin último ciudades. responsables, que fomenten el bienestar social, ir adelante, lo en quelassin duda puede dificultar la procesos de urbanización y re-urbanización se manifiestan manera desigual. y,Sin porembargo, ende, la los buena vecindad, fundamentado rectificación del caminodeandado. Arteagaenrecoge el sentir Maquiavelo en su libro 4 de Historia, capítulo III, donde dejó de siempre decisiones con que baseplasmó asertiva. Retomamos algunas recomendaciones asentado que “resulta fácil hacer debe frenteser a los en plasmadas sus comienzos, resulta cambio El binomio vecinos-gobierno el desórdenes Moraga, por Gaete en sueninvestigación muy difícil remedio cuando les ha dejado adelante (Arteaga, 2008: 68). Más articulador de laponerles llamada gobernanza, donde se ambos sobreirgestión pública y responsabilidad social, adelante en su obra, cita nuevamente a Maquiavelo con una fuerte y enérgica reflexión: “[…] actores planeen y tomen decisiones concertadas y aludiendo que para que haya confluencia aentre mí me importará siempre poco el vivir en una ciudad dondeselas leyes tienen menos fuerza que los sustentables, sin impactos negativos en la sociedad, estas debe: hombres” (Arteaga, p. 208). teniendo la cohesión y el bienestar social como fin • Asegurar el conocimiento y comprensión La acción aquí analizada no es novel (comenzó implementarse intensivamente último en las ciudades. de losa miembros de la organización sobre los aproximadamente hace una década) y efectivamente, se les ha dejado ir adelante, lo que sin duda Sin embargo, los procesos de urbanización y principios y normas que se deben acatar. puede dificultar la rectificación del camino andado. re-urbanización se manifiestan de manera desigual. • Observar prácticas y procedimientos Arteaga recoge el sentir que plasmó Maquiavelo que aseguren el cumplimiento de leyes y en su libro 4 de Historia, capítulo III, donde dejó reglamentos. asentado que “resulta fácil hacer frente a los • Definir y establecer procedimientos en aquellas desórdenes en sus comienzos, resulta en cambio funciones o actividades en las que pudieren muy difícil ponerles remedio cuando se les ha dejado producirse conflictos de intereses. ir adelante (Arteaga, 2008: 68). Más adelante • Establecer claramente las relaciones con las en su obra, cita nuevamente a Maquiavelo con empresas y organismos con los que interactúa. una fuerte y enérgica reflexión: “[…] a mí me Se deben instaurar criterios y parámetros importará siempre poco el vivir en una ciudad objetivos que resguarden la transparencia en las Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 39 �Treviño Aldape actividades de los funcionarios y del servicio en general. • Por último, promover activamente que las personas que integran cada servicio y unidad conozcan y asuman la responsabilidad social e institucional que emana de su misión. Si bien estas encomiendas están hechas y recaen directamente para el ámbito empresarial, pueden adecuarse a la esfera político-societal para asegurar concordancia, efectividad, coherencia (legal y colectiva) y, sobre todo, “inocuidad política” en las acciones urbanas para “hacer ciudad”, teniendo como propuesta del autor los siguientes puntos: • Cerciorarse que los miembros de una comunidad comulguen en su mayoría con las estrategias urbanas consideradas para mejorar su entorno socio-territorial. • Observar prácticas y procedimientos que aseguren el cumplimiento de leyes y reglamentos. • Definir y establecer procedimientos en aquellas estrategias y/o acciones en las que pudieren producirse conflictos de intereses legales, éticos, sociales, económicos y/o ambientales. • Instaurar comités que articulen juntas de trabajo entre gobierno y actores sociales para definir agendas a tratar; estableciendo criterios y lineamientos objetivos que aseguren la transparencia en las actividades conjuntas del binomio gobierno-sociedad. • Mantener una rotación constante de los integrantes del comité de participación ciudadana, para evitar conflictos de intereses, y además potenciar la formación de recursos humanos especializados en materia de gobernanza y planeación urbana. No hacemos referencia a una exclusiva responsabilidad gubernamental ni a un individualismo (o colectivismo ciudadano) exacerbado y sin control, sino al balance y a la coordinación. Es preponderante fomentar la integración de la comunidad; ante riesgos antropogénicos, el urbanismo defensivo va claramente en contra del espíritu de decisiones/acciones asertivas y de la responsabilidad social gubernamental, que implica el respeto a los principios de legalidad, así como de valores éticos y de derechos humanos, además de fragmentar y segregar socioespacialmente a la ciudad y a sus habitantes. 40 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Aguilar Garza, C. (2009): “Políticas de cohesión social y globalización: el papel de las ciudades y regiones”; en Cohesión social y gobernanza democrática. Para unas regiones y ciudades más inclusivas (Coordinadores Josep Ma. Pascual Esteve; Julia Pascual Guiteras). España: Junta de Andalucía. Arteaga Nava, E. 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Nº11. abril 2021 - abril 2022 41 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11. Número 11. abril 2021 - abril 2022, pp. 42-49 | ISSN: 2448-8399 Pintar la pobreza con arte urbano en las colonias: La Campana, Independencia y Altamira en Monterrey, N.L. Painting poverty with street art in La Campana, Independencia and Altamira in Monterrey, N.L. Stefany Ordaz Villarreal1 G. Gerardo Veloquio González2 Resumen Abstract El objetivo del estudio es analizar la pobreza como arte urbano (Transformando Monterrey, El ave de los sueños, y Leyendas de Altamira) en Monterrey, Nuevo León, México; en zonas marginadas como asentamientos irregulares en las colonias: La Campana, Independencia y Altamira. El estudio está centrado en los programas sociales de arte urbano que están dentro de La Campana, Independencia y Altamira, estas 3 colonias cumplen las características de ser zonas de precariedad o asentamientos irregulares en su caso, en donde se asocia de manera similar el propósito de cada programa social. Con la investigación se pretende demostrar una evaluación de los programas sociales de arte urbano, identificando el efecto de la inclusión social que se le atribuye a las personas que habitan en dichas colonias causando un gran impacto. Por último, se enfatiza que, considerando el arte urbano como intervención artística en vivienda mediante un programa social, se convierte en una iniciativa destinada para ‘’mejorar’’ las condiciones de vida, esto considerando que hay un trasfondo de ‘’ayudar’’ a no pertenecer a una mancha de color gris, vista desde el punto social y psicológico. The objective of the study is to analyze poverty as urban art (Transforming Monterrey, The bird of dreams, and Legends of Altamira) in Monterrey, Nuevo León, Mexico; in marginalized areas such as irregular settlements in the colonies: La Campana, Independencia and Altamira. The study is focused on the social programs of urban art that are within La Campana, Independencia and Altamira, these 3 colonies meet the characteristics of being precarious areas or irregular settlements in their case, where the purpose of every social program. The research aims to demonstrate an evaluation of the social programs of urban art, identifying the effect of social inclusion attributed to the people who live in these neighborhoods causing a great impact. Finally, it is emphasized that, considering urban art as an artistic intervention in housing a social program, it is converted through an initiative aimed at '' improving '' living conditions, this considering that there is a background of '' helping '' not belong to a gray spot, seen from the social and psychological point of view. Palabras Claves: Keywords: arte urbano; vivienda; programa social; marginación; color street art; housing; social program; marginalization; color 1 Egresada de la carrera de licenciada en arquitectura. Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Estudiante de Maestría en Ciencias con Orientación en Asuntos Urbanos, Facultad de Arquitectura, UANL. Email: stefanyordaz@hotmail.com 2 Adscripción: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. Profesor titular. Email: gveloqui@gmail.com 42 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Pintar la pobreza con arte urbano en las colonias: La Campana, Independencia y Altamira en Monterrey, N.L. ARTE Y VIVIENDA ‘’La idea de fondo es que un cambio en las condiciones estéticas del espacio puede favorecer la identidad y responsabilidad ciudadana con la ciudad en la que habitan los más pobres.’’ Ríos (2019)3. Se hace una focalización en las viviendas en zonas de marginación, también llamadas asentamientos irregulares, en la zona de estudio del presente proyecto en el municipio de Monterrey, capital del estado de Nuevo León, en México (Figura 2 p. 46). En Monterrey Nuevo León surge el primer asentamiento irregular nombrado Tierra y Libertad en marzo de 1973. Los problemas de la vivienda, es decir, los altos precios o la escasez de esta, generaron en la década de los 70’s múltiples movimientos sociales que se proponían asegurar este derecho en Nuevo León. Ahora bien, se tratan problemas graves en las 3 colonias: Cerro de La Campana, Independencia y Altamira (Figura 3 p. 47), así mismo, el arte urbano pretende estar presente en las 3 colonias por ser viviendas irregulares, en rezago social y con grado de marginación ya que cumplen con las características de ser colonias focalizadas por su aspecto e impacto. Bien lo dice Bourdieu (2006)4 que la percepción artística contradice directamente la experiencia de los más cercanos, y afirma que:‘’Las obras de arte, permiten determinar los factores que a su vez determinan la capacidad para adoptar la postura socialmente designada como propiamente estética.’’ (p.36). ANÁLISIS DE POBREZA EN MONTERREY NUEVO LEÓN Martínez, Treviño y Gómez (2009) describen que ‘’El análisis de indicadores del CONEVAL muestra la existencia de una importante disparidad geográfica respecto a los niveles de bienestar entre las distintas regiones, entidades y municipios del país. Por ello, la política social y otras políticas públicas aplicadas por todos los niveles de gobierno deberán centrarse en reducir brechas o desigualdades.’’ (p.15) 5 ‘’El estado está integrado por 51 municipios de cuatro millones 199 mil personas en 2005 (50.2% mujeres y 49.7% hombres), presenta una densidad de población y de actividad económica altamente concentrada en los municipios del área conurbada siendo estos Monterrey, Apodaca, Escobedo, García, Guadalupe, Juárez, San Nicolás de los Garza, San Pedro Garza García y Santa Catarina, municipios en los que reside aproximadamente el 88% de la población del estado.’’ (Martínez et al.,2009). ‘’En relación con la pobreza, existen fuertes razones para formular las teorías del modo más globalizado posible. La pobreza es un fenómeno heterogéneo que no está encasillado dentro de un conjunto único de variables, por muy sofisticada que sea la selección de éstas. La pobreza es un proceso, resultado de mediciones sociales, culturales, económicas que interactúan de manera compleja.’’ (Martínez et al.,2009). Además, dentro del AMM, se presentan 68 polígonos de pobreza, el polígono que se aborda es el número 60 en el municipio de Monterrey, los datos totales de este polígono son 1,168 manzanas con una población total de 107,104 habitantes. El indicé de rezago social en el polígono del municipio de Monterrey, se concentra de menor a mayor con base a su simbología, el polígono 60 (Figura 1 p. 45) y la zona de el Cerro de la Campana, se concentra en el índice 5 (Muy Alto) con 239 manzanas en el estudio de estratos del año 2005. (Martínez et al.,2009). PROGRAMAS SOCIALES Como pequeña introducción dentro de este apartado, los programas sociales aplicados a la vivienda, tienen como objetivo: ‘’Dentro de la reflexión que se lleva a cabo en la región sobre las políticas y programas sociales, usualmente se presta mucha atención a los problemas relativos al diseño de las 3 Ríos, C. (2019). Pintar de colores la pobreza: Revista ASINEA 101, pp. 1-10, publicación en proceso. Bourdieu, P. (2006). La distinción: criterio y bases sociales del gusto. Santa Fe de Bogotá: Taurus. Pp.1-583. 5 Martínez, J, Treviño, J, y Gómez, M. (2009). Mapas de pobreza y rezago social (Área Metropolitana de Monterrey). Monterrey, Nuevo León, Consejo de Desarrollo Social del Gobierno del Estado de Nuevo León (2003-2009) Dirección de Planeación, Estadística y Evaluación. 4 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 43 �Ordaz Villarreal, Veloquio González intervenciones y a su evaluación. Se piensa –con fundamento– que mejorando las capacidades de diseño y evaluación de las políticas y de los programas es posible mejorar sustantivamente su gestión y sobre todo su efectividad en la generación de los resultados sociales buscados. Sin embargo, poca atención se ha prestado en el ámbito regional a las vicisitudes propias de la implementación de los programas sociales, que se convierte así en una gran “caja negra” entre el momento en que se diseñan las intervenciones en el medio social y el momento en que se evalúan sus resultados. La causa de esta indiferencia parece ser la extendida idea de que la implementación consiste en la “aplicación” de un diseño de política previamente elaborado, negociado y acordado.’’ (Cortázar, 2007, p.7)6 Algunos programas de arte urbano que han sido de importante utilización para evaluar sus programas sociales son: Arte urbano internacional: 1. Colores en Tirana (Albania) 20007 2. Favela Painting (Río de Janeiro, Brasil) 20078 3. Kampung Pelangi (Indonesia) 20179 Arte urbano nacional: 4. Pachuca se pinta, Germen Colectivo (Barrio las Palmitas) 201810 5. El Ave de los sueños, Colosal (La Campana) 201811 Esta forma de arte urbano sucede por una iniciativa exclusiva de un programa social. Hoy en día, el arte urbano ha tenido un alcance significante a nivel nacional e internacional, naciendo de una cultura, que durante años se empezaba a implementar. Aunado a esto, pintar una vivienda con color tiene un propósito, cambiar su aspecto físico a través del color y su psicología. Se ha demostrado que para muchos habitantes de colonias marginadas existe un interés porque el color en sus viviendas se lleve a cabo. Una serie de factores intervienen en estos proyectos como la recuperación de espacios a través de lienzos, invitándote a un cambio positivo, de reflexión y de cambio. Ahora bien, la implementación es usualmente considerada un proceso de menor rango o valor en comparación con los procesos de diseño o evaluación de las políticas públicas, la causa de esta indiferencia es la idea de que la implementación consiste básicamente en la “aplicación” de un diseño de política previamente elaborado, negociado y acordado. Analizando desde una nueva perspectiva los programas sociales en colonias de situación de pobreza, nos preguntamos: ¿Existe un cambio en el contexto socio-espacial a través de un programa social público? ¿Qué beneficio se puede obtener a través de un programa social como habitante de la zona? ¿Se ejecuta 100% la implementación del programa social? Además, la implementación de los programas sociales, se convierte así en una gran “caja negra” entre el momento en que se diseñan las intervenciones en el medio social y el momento en que se evalúan sus resultados. Los programas sociales son ejecutados en colonias con un grado de marginación alto. Como lo describe Picado (1990)12: ‘’La evaluación de programas puede relacionarse con el momento en que empieza a surgir un interés gubernamental por conocer la efectividad d de los programas sociales. Si bien este interés ha existido siempre tanto por parte de los organismos públicos como privados, la convergencia de ciertos hechos históricos apunta un mayor impulso estatal por la investigación en este campo.’’ (p.5) 6 Cortázar, J. (2007) Entre el diseño y la evaluación: El papel crucial de la implementación de los programas sociales. Banco Interamericano de Desarrollo, pp.1-338. 7 More than green (enciclopedia cultural). 8 Carlos J Vial. "Favela Painting" 03 nov 2008. ArchDaily México. Recuperado de: https://www.archdaily.mx/mx/02-11636/favela-painting 9 Lynch, Patrick. "Intervención transforma pueblo en Indonesia con los colores y el trabajo colectivo" 24 may 2017. ArchDaily México. 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Polígonos de pobreza en el Área Metropolitana de Monterrey Fuente: Treviño, J. (2009) Mapas de pobreza y rezago social CEDSNL Ahora bien, para llevar a cabo un programa social se necesita de una metodología, aunado a esto, según Gonzalo (2008)13 a través de CONEVAL ¿Por qué se evalúan los programas sociales?: 1. Contar con evidencia 2. Mejorar la implementación de gestión 3. Mejorar la presupuestación de la política social 4. Transparencia y rendición 5. Medición de pobreza nacional, estatal y municipal 6. Evaluación de política y programas de desarrollo social 7. Aprobación de indicadores de programas de desarrollo social. Alicia Zaccardi y Saltalamacchia, (1997), afirman que la evaluación de los programas sociales debe estar encaminada a obtener datos e información relevante en que apoyar un juicio acerca del mérito y valor: sea de los diferentes componentes de un programa (tanto en la fase de diagnóstico como en la de programación y ejecución) sea de un conjunto de actividades específicas; y esto puede requerir tomar posición sobre programas o actividades que pueden estar realizándose, haber sido realizados o que serán ejecutados. Según esta definición: • La evaluación es una tarea de investigación social aplicada. • La evaluación debe ser sistemática, planificada y dirigida. • Los datos obtenidos en la evaluación deben ser válidos y confiables.14 13 Gonzalo, L. (2008). La importancia de la evaluación de los programas sociales: Midiendo resultados. Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social. pp:1-22. Recuperado de: https://www.cefp.gob.mx/foro/evaluacion/presed03.pdf 14 Ziccardi y Saltalamacchia. (1997). Metodología de evaluación del desempeño de los gobiernos locales en ciudades mexicanas. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de investigaciones sociales. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 45 �Ordaz Villarreal, Veloquio González Figura 2. Grado de marginación y rezago social en el Municipio de Monterrey, Nuevo León Figura 2. Grado de marginación y rezago social en el Municipio de Monterrey, Nuevo León. Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia. Tabla 1. 1. Grado - Municipio de Monterrey Tabla Gradodedemarginación marginación – Municipio Monterrey. Grado de marginación Municipio Programa de mapeo Información Población total Vivienda total Media – Media Alta pred. Monterrey Arcgis (Arcmap) Coneval (2010) 1,135,550 hab 346,207 viv Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia. 46 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Pintar la pobreza con arte urbano en las colonias: La Campana, Independencia y Altamira en Monterrey, N.L. Figura 3. Grado de marginación de las 3 colonias: La Campana, Independencia y Altamira Figura 3. Grado de marginación de las 3 colonias: La Campana, Independencia y Altamira. Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia. Tabla 2. 2. Grado - Cerro de la de Campana, Independencia y Altamira Tabla Gradodedemarginación marginación – Cerro la Campana, Independencia y Altamira. Grado de marginación Municipio Programa de mapeo Información Población total Vivienda total Medio - Alto Monterrey Arcgis (Arcmap) Coneval (2010) 58,114 14,340 (Cerro de la Campana, Independencia, Altamira) Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 47 �Ordaz Villarreal, Veloquio González MARGINACIÓN Y MARGINALIDAD a 3.23 km hacia el sur del centro de la localidad de Monterrey. El Cerro de la Campana está ubicado entre la Independencia y Sierra Ventana. Respecto a la población habitacional de cada colonia, según CONEVAL (2010), la colonia Independencia representa el 67% de población con un grado de marginación Medio – Alto. Mientras que en segundo lugar de las tres colonias lo representa la colonia Cerro de la Campana con un 26% y, por último, Altamira con un 7% (Tabla 3). ‘’La literatura sobre las zonas marginadas y la marginalidad en Monterrey proporciona información —en algunos casos, a detalle— sobre las formas de organización social imperantes. Según Neira (1990:145-180), en Monterrey existen asentamientos irregulares muy antiguos, aunque los más característicos corresponden a los años cuarenta, tales como La Coyotera, en la colonia Garza Nieto, o algunas zonas de La Loma Larga que se han anexado a la colonia Independencia, una de las más antiguas de la Ilustración 1. Población vs. Grado de marginación ciudad. En sectores como Sierra Ventana, Neira encontró patrones rurales de vida: pequeños huertos, granjas familiares con cerdos, gallinas y corderos.’’ (Sandoval, 2005, p.2)15 Un aspectoyimportante en la organización social Marginación marginalidad es el político. Los marginales de Monterrey han ‘’La literatura sobre las zonas marginadas y la marginalidad en Monterrey proporciona información jugado un papel político importante en la región. —en algunos a detalle— sobre las formas Por una parte,casos, han creado sus propias formas de de organización social imperantes. Según Neira (1990:145-180), en Monterreyautónomas existen asentamientos irregulares muy antiguos, aunque los más organización, relativamente de las autoridades estatales (1990). (Sandoval et al.,2005). característicos corresponden a los años cuarenta, tales como La Coyotera, en la colonia Garza Laocolonia inició Larga como Barrio Nieto, algunasindependencia zonas de La Loma que se han anexado a la colonia Independencia, una de San Luisito, su formación comoEn actualmente se le Sierra Ventana, Neira encontró patrones rurales de las más antiguas de la ciudad. sectores como nombra comenzó en las últimas décadas del siglo vida: pequeños huertos, granjas familiares con cerdos, gallinas y corderos.’’ (Sandoval, 2005, p.2)15 Fuente: Elaboración propia XIX. Se extiende desde el Río Santa Catarina hacia al surimportante de la ciudadenhasta las faldas delsocial cerro es el político. Los marginales de Monterrey han Un aspecto la organización de la Loma Larga. La colonia Altamira jugado un papel político importante enselalocaliza región. Por una parte, han creado sus propias formas de organización, relativamente autónomas de las autoridades estatales (1990). (Sandoval et al.,2005). Tabla 3.Características Características colonias: Independencia, Altamira y Cerro de la Campana. Tabla 3. de de las las colonias: Independencia, Altamira y Cerro de la Campana Colonia Programa social Población total Vivienda total Grado de marginación Independencia Transformando Monterrey 39,153 hab 9,700 viv Media Alta - Alta Altamira Leyendas de Altamira 3,820 hab 969 viv Media 15,141 hab 3,671 viv Media Alta - Alta Cerro de la Campana Ave de los sueños Fuente: Elaboración propia. Fuente: Elaboración propia La 15 colonia independencia inició como Barrio San Luisito, su formación como actualmente se le Sandoval, E. (2005). Pobreza, marginación y desigualdad en Monterrey: Puntos de partida. Frontera norte, 17(33), 133-141. Recuperanombra comenzó en las últimas décadas del siglo XIX. Se extiende desde el Río Santa Catarina do en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-73722005000100006&lng=es&tlng=es. hacia al sur de la ciudad hasta las faldas del cerro de la Loma Larga. La colonia Altamira se localiza a 3.23 km hacia el sur del centro de la localidad de Monterrey. El Cerro de la Campana está ubicado 48 la Independencia y Sierra Cuadernos entre Ventana.de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Pintar la pobreza con arte urbano en las colonias: La Campana, Independencia y Altamira en Monterrey, N.L. CONCLUSIONES El arte urbano en vivienda no resuelve integralmente de raíz sus problemas atreves de programas sociales implementados por un sector público de gobierno, privado u alguna organización. Verdaderamente, al momento de implementar un programa social dentro de las colonias marginadas, nos invita a obtener como resultado un impacto en vivienda. Por otro lado, la marginación dentro de estas colonias es demasiado relevante, actualmente dichas colonias son el foco de atención a través de un prolongado tiempo. Finalmente, se genera un cambio estético de pintura en vivienda sin erradicar su problema de raíz. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Bourdieu, P. (2006). La distinción: criterio y bases sociales del gusto. Santa Fe de Bogotá: Taurus. Pp.1-583. Cortázar, J. (2007) Entre el diseño y la evaluación: El papel crucial de la implementación de los programas sociales. Banco Interamericano de Desarrollo, pp.1-338. Martínez, J, Treviño, J, y Gómez, M. (2009). Mapas de pobreza y rezago social (Área Metropolitana de Monterrey). Monterrey, Nuevo León, Consejo de Desarrollo Social del Gobierno del Estado de Nuevo León (2003-2009) Dirección de Planeación, Estadística y Evaluación. Picado, X. (1990). La evaluación de los programas sociales. Costa Rica (Escuela de Trabajo Social. pp.1-74. Ríos Llamas, C. (2019). Pintar de colores la pobreza: Revista ASINEA 101, pp. 1-10, publicación en proceso. Gonzalo, L. (2008). La importancia de la evaluación de los programas sociales: Midiendo resultados. Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social. pp:1-22. Recuperado de: https:// www.cefp.gob.mx/foro/evaluacion/ presed03.pdf Lynch, Patrick. "Intervención transforma pueblo en Indonesia con los colores y el trabajo colectivo" 24 may 2017. ArchDaily México. Recuperado de: https://www. archdaily.mx/mx/872095/intervenciontransforma-pueblo-en-indonesia-con-loscolores-y-el-trabajo-colectivo Sandoval, E. (2005). Pobreza, marginación y desigualdad en Monterrey: Puntos de partida. Frontera norte, 17(33), 133-141. Recuperado en: http://www.scielo.org.mx/ scielo.php?script=sci_arttext&pid=S018773722005000100006&lng=es&tlng=es. Tecnológico de Monterrey (30 de julio de 2018). El mural multicolor ‘’Colosal’’. Recuperado de: https://tec.mx/es/noticias/ nacional/institucion/colosal-el-proyectode-mejoramiento-urbano-multicolorfotogaleria REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS WEB Carlos J Vial. "Favela Painting" 03 nov 2008. ArchDaily México. Recuperado de: https://www.archdaily.mx/mx/02-11636/ favela-painting El Universal (3 de agosto de 2015). Barrio de pachuca se transforma en colorido mural. Recuperado de: https://www.eluniversal. com.mx/articulo/estados/2015/08/3/ barrio-de-pachuca-se-transforma-encolorido-mural Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 49 �Cornejo Rivera, Mireles Brito, Blanco Luna Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11. Número 11. abril 2021 - abril 2022, pp. 50-65 | ISSN: 2448-8399 La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila The adaptability of the tower in the perception and social context of the city of Torreón, Coahuila Marcia Cornejo Rivera1 Adrián Mireles Brito2 Julián Blanco Luna3 Resumen Abstract El presente trabajo se realizó con la finalidad de profundizar en el entendimiento del proceso de adaptabilidad que ha experimentado el elemento arquitectónico del torreón y cómo ha evolucionado su interpretación históricamente, Por consiguiente, se pretende otorgar la oportunidad de proponer soluciones que ofrezcan nuevas propuestas de apreciación a partir de la importancia y el interés resultante de la investigación. Fue necesario conocer el nivel de reconocimiento de los elementos emblemáticos de la ciudad, analizando el nivel de conciencia e identificación de la transformación del elemento y su revalorización social a partir de sondeos de opinión y cuestionamientos basados en la foto provocación. Los resultados obtenidos abonan a la inserción del concepto de adaptabilidad en el análisis de objetos urbanos con una fuerte carga simbólica para su población. The present work was carried out with the purpose of deepening the understanding of the adaptability process that the architectural element of the tower has undergone and how its interpretation has evolved historically, Therefore, it is intended to provide the opportunity to propose solutions that offer new proposals of appreciation from the importance and interest resulting from the research. It was necessary to know the level of recognition of the emblematic elements of the city, analyzing the level of consciousness and identification of the transformation of the element and its social revaluation from opinion polls and questions based on photo provocation. The results obtained support the insertion of the concept of adaptability in the analysis of urban objects with a strong symbolic charge for their population present indirectly in the oldest towers and directly in the modern ones. By obtaining diverse approaches and points of view in relation to the adaptability of the tower, the longterm objective is considered to promote a genuine interest in the elements of identity that have been part of the passage of time falling into deterioration and little interest in its history and conservation. Palabras Claves: Keywords: torreón; adaptabilidad; percepción tower; adaptability; perception 1 2 3 Adscripción: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. Email: marcia_si@hotmail.com Adscripción: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. Email: amirelesb@uanl.edu.mx Adscripción: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. Email: jblancol@uanl.edu.mx 50 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila I. INTRODUCCIÓN El presente trabajo se realizó con la finalidad de profundizar en el entendimiento del proceso de adaptabilidad que ha experimentado el elemento arquitectónico del torreón y cómo ha evolucionado su interpretación históricamente. Para esto fue necesario conocer el nivel de reconocimiento de los elementos emblemáticos de la ciudad, analizando el grado de conciencia e identificación de la transformación del elemento y su revalorización social. Inicialmente se realizó una descripción del concepto de toponimia para conocer el origen de los nombres de las ciudades en algunas civilizaciones antiguas, para el contexto mexicano, se destaca una evolución que parte de un origen indígena y se modifica paulatinamente con la influencia de la colonización española. Con respecto al elemento arquitectónico del torreón, su origen se remonta a las primeras civilizaciones, torres que se construyeron para la protección y defensa de los centros de población. En México fue utilizado en fortalezas y construcciones bélicas inicialmente, este elemento fue representativo del origen y el reconocimiento social gradual que obtuvo la ciudad que hoy lleva el nombre de Torreón, en el estado de Coahuila. A partir de su implementación en el norte del país y específicamente en la ciudad de Torreón, se puede apreciar el proceso de adaptación que ha sufrido este elemento para ser utilizado con diferentes propósitos, pasando de lo funcional a lo ornamental, hasta llegar a la adquisición de un valor simbólico. El interés de este trabajo se centra en profundizar la dimensión simbólica del torreón dentro de la sociedad, que se ha manifestado en diferentes contextos. Asimismo, indagar sobre el proceso de reconfiguración y su percepción en distintas brechas generacionales a partir del proceso de adaptabilidad. El estudio se centró en los diversos conceptos relacionados con edificios adaptables para identificar las distintas manifestaciones del torreón en la sociedad, logrando obtener diferentes enfoques y puntos de vista en relación con la adaptabilidad de este elemento. Los resultados obtenidos abonan a la inserción del concepto de adaptabilidad en el análisis de objetos urbanos con una fuerte carga simbólica para su población. Se considera como un objetivo a largo plazo, promover un interés por la historia y la conservación de los elementos arquitectónicos que forman parte de la identidad de la ciudad y que actualmente se encuentran en deterioro. II. ANTECEDENTES Jean Bruhnes escribió que los nombres de los sitios pueden considerarse los fósiles de la geografía humana (Dauzat, 1943). Existe algo único y especial en el nombramiento de los espacios o territorios, que parte esencialmente de cuestiones culturales, sociales, geográficas, así como el paso del tiempo que ejerce un nombre dado que posiblemente en un inicio no representaba nada relevante, pero paulatinamente se fue puliendo al punto de que logró cambiar según las fuerzas exteriores que se ejercían ante el territorio o consiguió permanecer la esencia misma del nombre inicial con pequeños indicios ocultos del porque obtuvo ese nombre en sus inicios. Muchos de los topónimos otorgados antiguamente le pertenecían a elementos o sucesos pasados que se encuentran extintos o que se han transformado, por lo que el nombre de la ciudad es el único rastro histórico que puede llevar a desvelar esos detalles que de lo contrario estarían perdidos. A partir de estas relaciones geográficas se otorgaron nombres que posteriormente se fueron ajustando a las condiciones sociales y de creencia, tal es el caso del origen del nombre de Roma, que parte de la palabra etrusca Ruma cuyo significado es ubre. Se considera que este nombre se dio originalmente debido a la forma presentada por las colinas del Palatino y del Aventino, posteriormente vinculada con el mito de Rómulo y Remo que al momento de ser utilizada según el vocablo romano o latino pasaría a ser conocida como Roma. De igual manera una gran parte de las ciudades británicas con terminación chester, cester o caster hacen alusión a fuertes romanos a partir de la palabra castrum siendo el nombre por el cual se les denominaba. Posteriormente su pronunciación se vería modificada en la Edad Media para terminar con la pronunciación actualmente conocida, por lo que una gran mayoría de ciudades británicas fueron denominadas a partir de elementos bélicos romanos como lo son las ciudades de Manchester o Lancaster. En México la toponimia inicialmente parte de una base prehispánica, principalmente con origen en el náhuatl, factor que se modificó gradualmente con la colonización española. Sin embargo, muchos de los nombres originales se conservaron agregando una anteposición que hiciera alusión a un santo, para posteriormente transformarse Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 51 �Cornejo Rivera, Mireles Brito, Blanco Luna a partir de la hispanización de los nombres como Cuauhnahuac=Cuernavaca. A pesar de la modificación del lenguaje, se puede apreciar o deducir en el nombre de las ciudades o poblados, las actividades que se realizaban en los alrededores, como es el caso de las ciudades mineras que contaban con poblaciones denominadas en honor a la acción o el trabajo que se producía ahí, como Muleros y Carboneros. Entendiendo que la tradición de nombrar ciudades a partir de elementos geográficos y demás condiciones sociales ha estado presente desde los principios de la civilización, no es de sorprender que posteriormente se utilizaran otros elementos destacados del contexto, como lo fueron los fuertes romanos que servían a un propósito bélico. En América Latina, existen elementos bélicos que han trascendido a lo largo del tiempo (Crespo,2013), sin embargo, son pocas las ciudades cuyo nombre surge a partir de un elemento de esta tipología. El torreón es un componente arquitectónico que parte de la edificación de las fortalezas militares, la presencia de torres, además de servir de refuerzo a los lienzos de fábrica de las murallas, permitía la defensa y la vigilancia de los flancos constituyendo puntos fuertes donde podían refugiarse (Crespo, 2013). Su origen, como sistema de defensa data de Egipto, pasando por Mesopotamia, hasta uno de los exponentes más relevantes de ciudad fortificada conocida como Babilonia, en las distintas épocas ya mencionadas se percibían las torres almenadas que pretendían proteger y vigilar de cualquier ataque o imprevisto. No es hasta la Edad Media que las torres y el castillo se vuelven el sello distintivo del periodo y arquitectura como tal, surgiendo como una respuesta al contexto y necesidades de la época, de igual manera reflejaban un estilo de organización social fungiendo no solo como muralla sino como vivienda feudal (Viqueira, 2009). Teniendo este origen, no es de sorprender que debido a la influencia española que se generó en México después de la conquista, muchos de los estilos arquitectónicos que se presentaron en distintas ciudades a la llegada de los españoles presentaran influencias medievales, entre ellas la que hoy se denomina torreón. La ciudad de Torreón adquiere su nombre y principal símbolo representativo a partir de dicho elemento arquitectónico militar, ésta se ubica al Noreste de México en el estado de Coahuila, limita al norte y al este con el Municipio de 52 Matamoros y al oeste con el estado de Durango. Su territorio está formado por zonas planas en su mayoría, con una planicie semidesértica. Su clima es seco y semicálido, cuenta con una superficie de 1,947.70 kilómetros cuadrados. La mayor parte del territorio municipal es utilizado para la producción agrícola siendo menor la extensión dedicada al desarrollo pecuario y el área urbana. De acuerdo con los resultados del Censo de Población y Vivienda 2010 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Torreón cuenta con población total de 639,629 de los cuales 312,135 son hombres y 327,494 son mujeres; que representan el 23.3% del total de Coahuila. Actualmente la tasa de crecimiento media anual de la población es de 2.22%, mientras que la del estado en su conjunto es de 2.0. Por la distribución de sus habitantes dentro del territorio del municipio, tiene una densidad poblacional de 509.3 habitantes por km2. 96.4% habita en las zonas urbanas y 3.6% en localidades rurales. Torreón surge a partir de tierras que pasaron por derecho de conquista a formar parte del patrimonio de España, en el año de 1848 son vendidas a Don Leonardo Zuloaga y Don Juan Ignacio Jiménez quienes compartían el territorio conocido como San Lorenzo de la Laguna, posteriormente dividiéndolas para dejar la parte derecha de las tierras a Don Leonardo Zuloaga, que comprendía lo que se conocería como ranchito El Torreón, San Antonio de los Milagros posteriormente conocido como El Coyote y Las Vegas de Marrufo que se conocería como Matamoros. En 1850 Don Leonardo inicia las obras preliminares para la construcción de una presa que conduciría el agua del Río Nazas para el regadío de sus tierras. Como una de las primeras diligencias, gira instrucciones para construir una cuadra y en una de las esquinas de esta, un torreón desde cuya altura, se pudieran vigilar los alrededores y la construcción de la presa (la cual posteriormente comenzaría a ser identificada socialmente como la presa del torreón). En el año de 1968, el río se desborda y su corriente derriba el torreón, la cuadra, la finca principal y un conjunto de jacales que se habían construido en sus alrededores. Años después en 1870, la finca del rancho se reconstruyó y en la esquina suroeste de esta, se levantó de nueva cuenta una torre de vigilancia, para ese momento el asentamiento ya se menciona en documentos como la Hacienda del Torreón (Guerra, 1996). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila Torreón adquiere mayor relevancia con el arribo del Ferrocarril Central Mexicano en 1883 y posteriormente el cruce del Ferrocarril Internacional Mexicano en 1888, con lo cual se convierte en un nodo estratégico de comunicación que paulatinamente se transforma en una zona agroindustrial, en 1893 se le otorga el rango de villa. A principios del siglo XX se mantiene un acelerado crecimiento demográfico, así como un vertiginoso desarrollo, la villa de Torreón se convierte en un referente de modernización y se posiciona rápidamente como el centro de actividades económicas y sociales de la región, por lo que fue elevada a la categoría de ciudad en el año de 1907, momento en el que ya se contaba con importantes edificios modernos, bancos, hoteles, escuelas, comercios e industrias con relevancia internacional. En la actualidad, el torreón de la hacienda se conserva como un vestigio representativo del origen de la ciudad, no obstante, su condición es el resultado de diferentes momentos de reconfiguración. En una primera rehabilitación a mediados del siglo XX, la finca del torreón es acondicionada para convertirse en una escuela, al desaparecer esta institución, el inmueble gradualmente es abandonado, no es hasta 1987 que los vestigios de la antigua hacienda se donan al municipio y se le reconoce como un monumento histórico. El abandono y la degradación física del antiguo torreón se mantuvo constante hasta la década de 1990, en la que el gobierno municipal se encarga de su restauración y construye el Museo de sitio El Torreoncito, mismo que desaparecería posteriormente con un proyecto de modernización que le daría un nuevo sentido al transformarse en el Museo del Algodón, como un homenaje al cultivo que propició la rápida consolidación económica de la ciudad. Figura 2. Torreón museo Fuente: Los autores Así como el torreón del museo, actualmente se conservan otros torreones que se construyeron conforme la evolución en la ciudad. En la década de 1920 el norteamericano William Dodson establece la Fundidora número 3 y en ella, construye una torre, un monumento en el que se mezcla un estilo mudéjar y se resalta la textura del ladrillo amarillo de origen zacatecano. En la actualidad, la denominada Torre Dodson luce vandalizada y se ubica junto a un taller automotriz, debido a su antigüedad y valor histórico fue nombrado monumento patrimonio en 1993 (González, 2019). Figura 3. Torre Dodson Figura 1. Torreón orígenes Fuente: Archivo Histórico Municipal Eduardo Guerra Fuente: El Sol de la Laguna Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 53 �Cornejo Rivera, Mireles Brito, Blanco Luna Más adelante en 1974, se instauró un torreón conmemorativo en uno de los puntos de acceso a la ciudad (Figura 4), pieza escultórica diseñada por Samuel Alatorre, Luis Cervantes y Jorge Álvarez, la cual fue removida en el año 2017 debido a la construcción de un Metrobús. Socialmente este acontecimiento fue interpretado como un acto político. Posteriormente se mandó construir una réplica y se colocó en un punto cercano a su ubicación original, frente al Parque Fundadores (Silva; El Siglo de Torreón, 2020). Figura 5. Torreón al Porvenir Figura 4. Torreoncito 2017 Fuente: El Siglo de Torreón Figura 6. Casa con almenas Fuente: Revista Vanguardia En el año 2007 se construyó la escultura llamada El Torreón al Porvenir (Figura 5) realizada por el maestro Enrique Carbajal mejor conocido mundialmente como Sebastián, el maestro la realizó en conmemoración de los 100 años de Torreón que, si bien es catalogado como escultura, no deja de ser un referente de la ciudad y fue realizada como una visión futurista de la misma. Una característica de la arquitectura vernácula de Torreón es la presencia de elementos que emulan el patrón más característico de los torreones conocido como almenas, el cual es utilizado como un elemento ornamental en diferentes edificaciones del centro de la ciudad (Figura 6), es replicado en diversos edificios con diferentes usos, así como en las fachadas de las casas céntricas de la ciudad, establecimientos públicos y privados como restaurantes, escuelas y salones de fiestas. 54 Fuente: El Siglo de Torreón Sin embargo, gracias a las acciones encaminadas en los últimos años por instituciones gubernamentales y privadas han pretendido presentar a la ciudad futurista y de vanguardia, esto ha traído como consecuencia un descuido y falta de interés en el patrimonio histórico. El interés de este trabajo se centra en profundizar la dimensión simbólica del torreón dentro de la sociedad, que se ha manifestado en diferentes contextos. A si mismo indagar sobre el proceso de reconfiguración y su percepción en distintas brechas generacionales. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila 3. MARCO TEÓRICO Este trabajo se aborda a partir de una serie de postulados que orientan y definen el concepto de adaptabilidad partiendo desde el concepto general en relación con el objeto arquitectónico (Pinder, 2017) hasta llegar a un análisis que parte de la biología (Brand, 1994) para explicar el fenómeno de cambio presente en los edificios a partir de su entorno y cómo influye en la funcionalidad y relevancia futura para permitir su transición a lo largo del tiempo. En el año 2017, se realizó una publicación a cargo de un conjunto de investigadores para la University of Loungborough, entre los postulados de la investigación se toma la definición presentada por el Dr. Robert Schmidt, su trayectoria de vida le ha permitido dedicarse a la investigación de la adaptabilidad en la construcción y diseño. En su publicación, What is meant for adaptability in buildings? señala que el concepto de adaptabilidad es: “(…) la capacidad de un edificio para acomodar efectivamente las demandas cambiantes de su contexto, maximizando así el valor a través de la vida” (2010, pp. 235). Desde la perspectiva de Pinder (2017), en el ámbito de la construcción aún resulta un tema vago, pero se relaciona con los conceptos de resiliencia, durabilidad y robustez (2017, pp. 2-20.), siempre a la par del contexto social para mejorar o influir en un edificio de forma que pueda responder a condiciones externas que se presentan como posibles factores de modificación. Otro aspecto relevante en el proceso son las personas y condiciones externas que intervienen para promover la capacidad de adaptabilidad que ha presentado el torreón a través de los años, al responder a estímulos como cambios en el contexto, clima y necesidades de la sociedad. Es en este momento en el que el concepto de adaptabilidad nos permite comprender de una mejor manera cómo el paso del tiempo genera crecimiento y cambios en los edificios y, por lo tanto, en el torreón. De esta manera se genera un nuevo cuestionamiento: ¿Qué hace que valga la pena conservar estos edificios? La huella simbólica que ha dejado el torreón en la ciudad es innegable, dejando claro que no solo se ha adaptado en la historia de la ciudad, si no que su presencia se ha extendido en la comunidad de la ciudad de Torreón "Nunca con el pasado, sino con la presencia del pasado en el presente" (Olsberg, 1999). Permitiendo que el torreón se perciba en diferentes facetas respondiendo a las necesidades impuestas por el progreso natural de la ciudad, sin dejar de lado su interacción con la sociedad que han estado directa o indirectamente involucrados en este proceso. Pero en sí, ¿qué tipo de cambios son los que conforman la adaptación de un edificio? Diferentes autores (Gosling, 2013; Bullen, 2007) consideran que este tipo de cambios implican trabajos que promuevan una mejora constante para convertir, mejorar, reutilizar, actualizar y extender la vida útil del edificio que le permita adaptarse a las nuevas condiciones; por lo que no se puede hablar de adaptabilidad si simplemente se pintan y remozan muros, esto, se relaciona incluso con el surgimiento de la idea de un edificio para otorgar a la sociedad elementos duraderos y maleables con los que se puedan identificar y crecer a la par. Considerando al elemento arquitectónico del torreón dentro de estos parámetros, se puede denotar que sus materiales y durabilidad le han permitido su relativa conservación a través de los años, por lo cual el carácter de adaptabilidad se ha presentado de manera adquirida, mediante el paso del tiempo mostrándose muchas veces de manera externa al elemento físico como tal, de alguna manera, transformando la forma física para desfragmentarse y de esta manera cumplir con las nuevas necesidades y exigencias a las que está sujeto. “¿Qué hace que un edificio sea amado?” Un niño de trece años en Maine tuvo la respuesta más sucinta. "Edad", dijo. Aparentemente, cuanto más viejo se hace un edificio, más respeto y afecto tenemos por su evidente madurez, por la inversión humana acumulada que muestra, por la atractiva pátina que lleva: ladrillos apagados, escaleras gastadas, techos llenos de color, frondosas enredaderas.” (Brand, 1994) Un edificio que cuenta con edad es partícipe de una historia y por lo tanto es parte de conexiones sociales que pueden promover su adaptabilidad, debido a que cuentan con un arraigo distintivo que no está presente en muchos de los edificios contemporáneos de hoy en día. Al momento de dialogar sobre elementos arquitectónicos antiguos, se puede percibir de cierta manera que Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 55 �Cornejo Rivera, Mireles Brito, Blanco Luna estos han sido parte de un proceso de evolución y al mantenerse en pie continúan en el proceso de transformación, que en conjunto con la edad promueven un mayor apego en la sociedad. Para ejemplificar este argumento, se presenta una nueva plaza comercial al oriente de la ciudad, Almanara cuyo nombre y emblema denotan al objeto arquitectónico de una manera abstracta, cumpliendo su función al generar empatía con el ciudadano “lagunero” evocando las formas que le son reconocidas de toda la vida. A través de la abstracción de este elemento se puede apreciar cómo ha sido parte de este proceso de transformación para ser partícipe en la idea de progreso que busca proyectar la ciudad. Figura 7. Plaza Almanara Fuente: Players 2019 En el marco de lo anteriormente expuesto surge el interés de realizar algunos cuestionamientos, ¿Cuál es el posicionamiento que tiene el torreón como elemento representativo de la ciudad?, ¿Cómo es la percepción de este elemento ante la sociedad? Se analizará el nivel de revalorización y reconocimiento de la sociedad en relación al elemento arquitectónico y símbolo a partir de su proceso de adaptabilidad en la ciudad. 4. METODOLOGÍA Esta investigación de corte cualitativo surge de la búsqueda para conocer si es que existe este proceso de adaptabilidad a partir de conocer cuál es la percepción que la sociedad tiene sobre el elemento arquitectónico del torreón y comprender cuál ha sido la influencia en las diferentes brechas generacionales dentro del contexto social, cultural e histórico. Para este fin se realizó una 56 encuesta exploratoria utilizando la plataforma digital Google Forms. La encuesta fue llevada a cabo en una población con diferentes rangos Generación Z (1996-2002), Millenials (1986-1995), Generación X (19711985) y Baby Boomers (1956-1970), según el estudio realizado para Nielsen en el año 2015 y posteriormente para la Universidad de Oxford (2019). Al momento de utilizar una población delimitada por generaciones, se amplía el rango de percepción, así como los diversos factores que influyen en las mismas y de esta manera obtener un estudio que englobe los atributos para identificar y entender el fenómeno detalladamente. Uno de los instrumentos utilizados se fundamentó en la técnica de foto provocación, en la cual el investigador utiliza imágenes preexistentes y se realizan cuestionamientos a los encuestados para provocar respuestas sobre la imagen o temática que se estudia. A partir de las respuestas obtenidas, se realizó una clasificación de categorías para determinar los factores que influyen en la percepción, así como de provocar o producir una reflexión mediante una imagen (Corredor; Iñiguez, 2016). Para este fin se utilizaron imágenes donde se presenta al objeto de estudio en diferentes tipologías arquitectónicas, así como en distintas manifestaciones en diferentes contextos. 5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Describa según su conocimiento el origen del nombre de Torreón A partir de los resultados obtenidos se puede señalar que la mayor parte de los encuestados ubican el origen del nombre de la ciudad, si bien existen variaciones o distorsión de datos debido posiblemente a que su conocimiento muchas veces procede de dispersión de la información a partir de lo que otras personas o sus mismos familiares les han inculcado. Cabe resaltar que en la generación de los centennials es donde se puede percibir un menor conocimiento de la razón del origen, por lo que podría significar que este traspaso de conocimiento se ha ido perdiendo y que las nuevas generaciones no se preocupan o no han sido inculcadas en el conocimiento de la cultura de su ciudad. Esto podría deberse a que mucha de esta información está presente en museos Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila o libros que los jóvenes no frecuentan tanto debido a su tendencia hacia el lado tecnológico y la simplificación de información a la que están acostumbrados. La generación boomer es la que tiene un conocimiento más cercano a la historia documentada que se conoce y de la que se tiene registro, esto es percibido en las respuestas que otorgan. “Construcción de un torreón a efecto de vigilar-proteger a los colonizadores de la región” (Hombre, 65 años. Nacido en la ciudad con padres oriundos de Torreón). de que el torreón es un elemento y símbolo de la ciudad, actualmente no se ha posicionado tanto dentro del contexto social como el Cristo de las Noas. Una de las razones más allá del aspecto religioso, podría ser debido a que el Cristo cuenta con un espacio propio, complementado con la vista panorámica de la ciudad y un acceso a través de un teleférico, brindando un elemento que se posiciona con carácter turístico. Figura 8. Cristo de las Noas Sin embargo, también se logró percibir en las respuestas, que a pesar de que el conocimiento general o base se encuentra presente, existe un malentendido con relación al torreón original y el que actualmente se encuentra en el Museo del Algodón, que sería el segundo torreón establecido. A partir de lo obtenido se podría decir que la relevancia del torreón en las nuevas generaciones no está relacionada con el conocimiento y trasfondo histórico como tal, por lo que posiblemente su valoración depende de otros factores que se han desarrollado a lo largo del desarrollo de los jóvenes en la ciudad. ¿Cuál es el elemento más representativo de la ciudad? A partir de una serie de imágenes en la cual se presentan los elementos más representativos de la ciudad, por una mayoría significativa del 63.5 % se colocó como el elemento más representativo de la ciudad el Cristo de las Noas (Figura 8), este monumento se considera actualmente como una de las obras más conocidas de la ciudad de Torreón que data de 1983, realizado por el escultor saltillense Vladimir Alvarado representando a un cristo resucitado. Esta escultura cuenta con una notable similitud con el Cristo corcovado de Río de Janeiro (Felix, 2018) por lo que se puede denotar un arraigo a la religión debido a lo que este monumento representa y la gran cantidad de gente que reúne anualmente con motivo de Semana Santa. Estos resultados han dejado en segundo plano la escultura del torreón más representativa que ha tenido la ciudad, el torreón de 1974, del cual se ha tomado su imagen para desfragmentarla y ser utilizada en distintos medios. Por lo que a pesar Fuente: El Siglo de Torreón ¿Cómo es posible que el elemento que dio nombre y resguardo a la ciudad no sea considerado como el elemento más representativo? Se puede opinar que la mayoría de estas acciones parten de la añoranza de Torreón por ser reconocido como una ciudad moderna o “futurista”, incluso la constante presión y comparación que ejerce la frontera podría representar un papel clave en la percepción histórica de la ciudad de Torreón. Más allá de las añoranzas que se tengan en la prospección futura, es necesario considerar como se mencionó anteriormente que los torreones no tenían espacios accesibles que le permitieran a la sociedad interactuar con los elementos más allá del símbolo como tal, por lo que no se genera una sensación de pertenencia completa, caso contrario al Cristo de las Noas. Actualmente el nuevo torreón que se colocó en Plaza Fundadores es el que más accesible y el que más propuestas de interacción puede ofrecer, sin embargo, es bastante reciente y el proceso de pertenencia e identidad es largo. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 57 �Cornejo Rivera, Mireles Brito, Blanco Luna ¿Qué te evoca esta imagen? Presentando una serie de ocho imágenes, se quería conocer a partir de una serie de palabras previamente listadas, cual de todas representaba de manera más cercana lo que la imagen evocaba en ellos. Se colocaron imágenes que representaran a los torreones en formas y facetas que van desde los ya conocidos, en imágenes no publicitarias que demuestran el entorno en el que se encuentran cotidianamente, hasta la utilización de la figura o forma del torreón en productos que se han generado actualmente. De esta manera se podrá otorgar un preámbulo de respuestas a las preguntas previamente hechas en relación con la revalorización, reconocimiento y percepción de los torreones en la ciudad y las distintas generaciones. A continuación, se presentan los resultados graficados y divididos según los rangos generacionales. Figura 9. Torre Dodson En la imagen de uno de los torreones más antiguos y menos conocidos de la ciudad, la palabra que evoca en todas las generaciones es pasado, el cual dista según el género en sentido de relevancia. Para las mujeres, este elemento representa el pasado en casi todas las generaciones, sin embargo, para los boomers de ambos sexos es la evocación predominante. Por lo que la mayoría de las generaciones posiblemente no denotan un sentido de identidad o pertenencia con el mismo, solo identificándose como parte de la historia. Para el género masculino de las tres primeras generaciones, la palabra origen predomina, por lo que ellos sí encontraron un significado más profundo al elemento que los ligaba con el símbolo del torreón. Para los boomers la evocación de origen y de olvido también estuvo presente, sobre todo con relación al estado de deterioro que presenta el torreón y el espacio en el que se encuentra. El olvido también fue característico del género masculino en las Generaciones Z, Millennials y X. Este elemento a pesar de ser de gran belleza y resaltar en su entorno cotidiano, no ha logrado destacar en la percepción de la sociedad y ha sido dejado de lado. Figura 10. Torreón Museo del Algodón Fuente: Google Maps Gráfica 1. Torre Dodson Gráfica 2. Torreón Museo del Algodón Fuente arriba y derecha: Elaboradas por los autores 58 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila La imagen del torreón que se encuentra en el Museo del Algodón es una de las que presentó la mayor variedad de evocaciones, sin embargo, se pueden identificar dos palabras que se encuentran presentes de manera más constante. La palabra público destaca entre los centennials, millennials y generación x en su punto más alto. Lo cual podría ir ligado al contexto que lo rodea, debido a que es un espacio de fuerte tráfico, al ser un punto central de la ciudad. Sin embargo, es percibido por los millennials y los boomers como inseguro, esto podría ser ya que la zona en la que se encuentra es un punto conglomerado con una mezcla de estratos sociales que antiguamente había sido considerado como un foco rojo durante los años de violencia a los que fue sujeto la ciudad. Para las generaciones más actuales también evoca la palabra cultura, ligada a que ese torreón es uno de los más antiguos de la ciudad y muchas veces erróneamente considerado como el original, así como que actualmente es un museo y funge incluso como un centro cultural. Esta evocación la comparte la generación boomer con una mayor relevancia al vincularla con la palabra origen que también se encuentra presente en su percepción del torreón. Para la generación más joven, el torreón evoca al olvido, debido a que posiblemente es un elemento casi ajeno a ellos, al igual que las condiciones en las que se encuentra la zona y el torreón. A partir de los resultados obtenidos con relación al proceso de adaptabilidad del que ha sido parte este torreón, se podría decir que, a pesar de haber atravesado y sobrevivido muchas generaciones, así como diferentes cambios en su uso y estructura física y visual, muchas veces no basta con ser un edificio antiguo o histórico, en ocasiones existe más en la continuidad del entorno físico que sólo el hábito y la nostalgia. (Brand, 1994) Los edificios antiguos encarnan la historia, pero el contexto en el que se ven desenvueltos influye en sus procesos de pertenencia y apego con la sociedad futura. En relación con la imagen donde se coloca una reinterpretación del símbolo del torreón, todas las generaciones evocaron la palabra comercio, para los centennials y millennials el sentido comercial es más relevante que para las generaciones pasadas que lo colocan en segundo plano. Para la generación X la palabra origen destaca, representando el fuerte sentimiento de pertenencia ligado a los torreones, por lo que para ellos portar el símbolo en elementos cotidianos es una representación de aceptación e identidad. Figura 11. Torreón pin Fuente: Terrecemx Gráfica 3. Torreón pin Fuente: Elaborada por los autores Para los boomers y millennials la palabra origen también tiene una relevancia considerable, sin embargo, en los millennials no sobrepasa el sentido comercial del objeto y en los boomers se presenta con la palabra privado, relacionado con la accesibilidad de la sociedad en relación al objeto, al denotar la palabra privado, posiblemente consideran que no es un elemento que la mayoría de la población puede acceder. Para los centennials y millenials la imagen también representa cultura, pudiendo referirse como una manera de reconocer su pasado u origen, pero desde una perspectiva no tan profunda como las otras generaciones. Por último, para la generación Z, la evocación de futuro vislumbra un destello en las gráficas seguramente como un augurio a lo que ellos pretenden describir como simbolismo o marca de ciudad, debido a que las Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 59 �Cornejo Rivera, Mireles Brito, Blanco Luna nuevas generaciones tienden más a empatizar con símbolos o elementos que presentan figuras simplificadas del elemento original. El pin, al presentar los patrones característicos del torreón puede ser considerado como una adaptación generada a partir de las nuevas necesidades, Schumaher (2009) plantea que a medida que los patrones evolucionan, adquieren nuevas funciones y pierden sus funciones anteriores, o las nuevas funciones se superponen a las anteriores. Figura 12. Primer torreón Al momento de explicar por qué para ellos la imagen representa origen y para los boomers pasado, podría estar relacionada a ese sentido de arraigo que se generó a partir de la remoción del torreón, lo cual pudo desencadenar una forzada sensación de arraigo como compensación de lo que faltaba o les habían quitado. La palabra origen presenta el punto más bajo en los boomers, por lo que sería interesante saber qué es lo que ellos consideran como origen, si es que va ligado a otro tipo de circunstancias o características. Considerando que es a partir de este torreón que todo surge, tanto la ciudad, como el nombre y símbolo, es importante considerar que el elemento como tal ha logrado trascender a partir de su proceso de adaptabilidad, el cual ha generado que otros elementos que cuentan con su mismo patrón, sean los generadores de sentimiento de revalorización y reconocimiento, pero que parten del significado que les ha sido otorgados a partir de las vivencias generadas a su alrededor. Figura 13. Torreón 1974 Fuente: Archivo Histórico Municipal Eduardo Guerra Gráfica 4. Primer torreón Fuente: La caída del Torreón, Francisco Rdz., 2017 Fuente: Elaborada por los autores Gráfica 5. Torreón 1974 En la interpretación de esta imagen no existieron muchas variables, al tratarse de lo que fue el torreón que originó el nombre y símbolo de la ciudad, la mayor parte de la evocación fue ligada al concepto de pasado y origen. Para las generaciones más actuales la imagen representó la palabra pasado, lo cual no refleja un sentimiento profundo de arraigo. Al contrario, para la generación X, lo que definió su percepción fue la palabra origen, por lo que se puede denotar que esta generación se encuentra más ligada o tiene un mayor sentido de pertenencia que las otras generaciones. 60 Fuente: Elaborada por los autores Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila En la imagen del torreón removido y uno de los elementos usado como símbolo de la ciudad, para la generación Z representó en gran medida la palabra futuro, esto podría estar relacionado a que vincularon el removimiento con un cambio importante para ellos, dirigiéndose a una reutilización del elemento simbólico en su nueva interpretación mediante la desfragmentación de los elementos distintivos del símbolo. Al mismo tiempo la palabra pasado se perfila en esta generación, lo cual podría significar que a pesar de ser un evento que representó algo en la mayoría de la población, ellos ya no lo consideran tan relevante. Los millennials, gen x y boomers, representó origen, que posiblemente estaba ligado con vivencias pasadas a ese elemento, siendo más relevante con los millennials que con la generación x, para luego volver a obtener un valor significativo con los boomers. Los símbolos que las personas eligen tener a su alrededor pueden reflejar sus percepciones de quiénes son o pueden reflejar sus percepciones de quienes aspiran a ser o simplemente pueden reflejar un rechazo del pasado. (Lang, 1988) Para la generación X, la palabra con mayor tendencia fue olvido, por lo que podemos denotar que, al momento de ser removido, fue la generación más afectada, posiblemente porque el símbolo había estado presente en la mayor parte de su vida y lo consideraban como un atentado a su identidad. Cabe destacar que la palabra podría ir ligada al proceso que sufrió el torreón después de su remoción debido a que fue abandonado al igual que las continuas exigencias y reclamos al momento del acto. Figura 14. Torreón al Porvenir Fuente: Google Maps Gráfica 6. Torreón por venir Fuente: Elaborada por los autores En la imagen de la escultura del Torreón al Porvenir ocurre un efecto interesante, en todas las generaciones evocó la palabra futuro, sin embargo, se presenta como un elemento apenas perceptible en la generación z, presenta su punto más alto y mayor relevancia entre la generación millennial y generación x, hasta caer de nuevo con los boomers. Posiblemente esto se debe a que la escultura no tuvo tanto impacto en las generaciones pasadas debido a que ellos se encontraban arraigados a otros elementos simbólicos, sin embargo, el mayor impacto fue para las generaciones intermedias. La generación X tomó la adaptación del torreón antiguo a este nuevo modelo y le otorgaron el carácter de símbolo a partir de lo que ellos le atribuyeron (Kepes, 1966). Es probable que al momento de ser colocado representó un augurio de la ciudad futura y contemporánea tan ansiada y ese apego fue trasladado o proyectado a la generación consecutiva que creció con ese elemento como una representación de lo que estaba transcurriendo en la ciudad. Para la generación Z, representa en un porcentaje significativo el pasado, por lo que ellos no se sienten identificados con ese símbolo como tal, de igual manera está presente en los millennials, por lo que se puede ver que a pesar de que fueron influenciados por sus antecesores, su valía va en descenso. El símbolo del torreón utilizado en elementos de uso cotidiano como una playera, evocó en las generaciones más actuales como la z o millennials la palabra futuro, posiblemente como una manera de definir la utilización del símbolo del torreón como un porvenir aceptado por las nuevas generaciones mediante la revalorización del símbolo. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 61 �Cornejo Rivera, Mireles Brito, Blanco Luna Este elemento tiene el mismo efecto que el pin del torreón o el símbolo y nombre de Almanara, son abstracciones del elemento original, hasta llegar a sus partes más representativas y fáciles de digerir para poder empatizar con las nuevas generaciones y su búsqueda de identidad, esto debido a que las personas buscan apropiarse de lo que ellos consideran o perciben como accesible y fácil para la apropiación dejando de lado elementos históricos que cuentan con cargas y una aglomeración de antiguos significados. Figura 15. Torreón playera Figura 16. Torreón 2019 Fuente: Terrecemx Gráfica 7. Torreón playera Fuente: El Siglo de Torreón Gráfica 8. Torreón 2019 Fuente: Elaborada por los autores Los símbolos y signos, que contienen objetos arquitectónicos, pueden revelar los principios en los que se basa la sociedad, así como su estado y preferencias, valores culturales y morales prioritarios (Grabovenko, 2010). En la generación x y boomers, la palabra origen se destacó del conjunto, aludiendo a que las nuevas generaciones volvían al origen de su ciudadanía y símbolo y aceptaban al elemento como parte de su historia. Cabe destacar que la palabra público estuvo presente en la mayoría de las generaciones, por lo que denota que el uso del símbolo del torreón es considerado como una acción accesible para todos, relacionada con la ciudad y sociedad en general. 62 Fuente: Elaborada por los autores La percepción de la generación centennial y millennial ligó la imagen con el concepto de comercio, contrario a las otras generaciones, sin embargo, la evocación más fuerte entre la generación Z y la X fue el futuro, posiblemente utilizando la imagen como una previsión o un aviso a lo que el símbolo representará o hacia donde apunta, podría ser una evocación a la ciudad futura Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila debido a que es la misma imagen de siempre, pero con una actualización visual en el entorno. Sin embargo, los boomers evocan el sentimiento de origen, para ellos no es un augurio de lo que viene, más bien es un sentimiento de reconocimiento ligado a experiencias posiblemente pasadas que vuelven a ser reconocidas al reinstaurar el símbolo que ubican y reconocen de toda la vida. Otro de los elementos destacables es el sentimiento de considerar que es un acto público contrario a lo que se esperaba, debido a que el financiamiento que se dio para este elemento provenía de inversión privada, se consideraba que la población lo iba a catalogar como un elemento privado, sin embargo, es más la pertenencia y el sentimiento ligado al torreón que se considera como un símbolo que representa a todos. 6. LA ADAPTABILIDAD DEL TORREÓN De acuerdo con que Brand (1994) consideraba que un edificio era “amado” debido a su edad se puede ampliar esta afirmación más allá de una antigüedad física de un elemento en específico, el reconocimiento puede extenderse en otra dimensión que se anida en un arraigo colectivo y logra continuar a través de los años. Por lo tanto, podría verse representado por los resultados obtenidos en la investigación que, en las generaciones estudiadas, este elemento fue bien valorado como un objeto representativo de esta colectividad. Este hallazgo podría dar luz a comprensiones más significativas para el entendimiento de los fundamentos que componen el patrimonio. Podría fundamentarse este argumento debido a las acciones y eventos que se han realizado entorno al torreón, este conjunto de factores son los que le han permitido al torreón mantenerse en un constante proceso de adaptación. Lowenthal (1985) comentaba que "Alteramos el pasado para formar parte de él también como para que sea nuestro”, por lo tanto, cuando es colocado un “sello” en elementos que se consideran ajenos para una comunidad, se hace con la intención de volverlos parte de su identidad, la cual va cambiando conforme al tiempo y las necesidades que surgen con los años. Es perceptible a partir de los resultados que el torreón a través de su utilización en diferentes contextos continúa siendo una parte esencial del sentido de pertenencia. La mayoría de los torreones presentaron diferentes evocaciones dependiendo de la generación, esto bien podría suponerse como resultado de las experiencias y percepciones que se tienen en relación con él, a partir de los distintos cambios en los contextos históricos. De estas interpretaciones se podría concluir que existen dos dimensiones de los torreones, la física, que es el elemento como tal edificado en diversas partes de la ciudad y una construcción simbólica que se ha ido gestando en la mente de cada persona que ha tenido contacto directa o indirectamente. Lo anterior se relaciona con Castillo Villar que expone cómo las diferentes formas urbanas (edificios, calles, parques, etc.) pueden contener diversos significados sociales, culturales, históricos y políticos. Para definir las características que le permiten al torreón considerarse como un elemento adaptable, se retomaron conceptos utilizados por Schmidt III et. al (2017) y Stewart Brand (1994). Durante el desarrollo de la investigación fue posible incorporar dos conceptos propuestos por (Gombrich, 1979; Burchard y Lang, 1988) que coadyuvan al análisis de los procesos en los que están envueltas las edificaciones. 1.-Capacidad de acomodarse al contexto (Schmidt III, et al): La capacidad de acomodarse antes las demandas cambiantes de su contexto y maximizar su valor a través de la vida. El torreón lo ha logrado a partir de sus diversas modalidades presentes en diferentes partes de la ciudad, así como del rastro que va dejando en los edificios y en su historia. 2.- Conservar su carácter (Campbell en Brand, 1994): A pesar de los años y del significado que va presentando en diferentes brechas generacionales, el torreón sigue significando el origen de la ciudad y la fortaleza que se originó a partir de las distintas caídas que ha presentado el elemento. 3.-Reutilización adaptativa (Brand, 1994; Kersting, 2006): Parte del concepto de evolución de un edificio creando un cambio gradual que cuenta una historia mostrando su relación con el contexto y la historia local. A partir de la narrativa de la que ha sido parte el torreón, ciertos elementos han destacado para ser utilizados como herramientas en una nueva función pública, continuando la historia del edificio inicial sin dejar de hablar del tiempo y la tradición. 4.- Patrones (Gombrich, 1979): El patrón geométrico simple es codificado y recordado con mayor facilidad que la configuración más compleja o casual. La almena, su patrón más característico, es uno de los elementos que ha logrado trascender de su función inicial para transformarse en un Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 63 �Cornejo Rivera, Mireles Brito, Blanco Luna detalle que promueve e indica el origen de la ciudad, así como su fácil transición a las nuevas necesidades de uso. 5.- Simbolismo (Hershberger, 1974): Algunos significados tienen que ver con el posible uso instrumental de un objeto o un entorno, y otros significados tienen que ver con lo emocional, cualidades que un observador o un usuario lee en ellos. El torreón presenta las características de identidad, singularidad, repetición y reconocimiento. Por lo que le es posible ser utilizado o considerado como un símbolo y le permite tener una connotación más allá de su uso instrumental. 7. CONCLUSIÓN Por medio del presente trabajo de investigación ha sido posible profundizar en el conocimiento sobre la relación de la sociedad con el elemento, así como su identidad y la aceptación que presenta la adaptabilidad del torreón dentro del contexto social. Sin embargo, se percibe que la relevancia de los torreones antiguos y sus nuevas representaciones analizadas presentan diferentes matices a partir del nivel y el tipo de reconocimiento, el cual varía conforme a las brechas generacionales. Teniendo en cuenta los resultados y el trasfondo histórico, se puede afirmar que el proceso de adaptabilidad del torreón se encuentra presente en la sociedad, de manera indirecta en los torreones más antiguos y de manera directa en los modernos. De esta manera es entendible por qué los resultados de las encuestas exponen un apego al torreón que se ve reflejado a partir de las nuevas interpretaciones. Resulta relevante que la mayoría de los usuarios dentro del grupo centennial y millennial han reinterpretado el elemento del torreón en diferentes contextos permitiendo así que el torreón persista como un elemento identitario para la ciudad. Un claro ejemplo es la plaza comercial Almanara que retoma los elementos característicos del torreón y los incorpora en su imagen comercial. Se podría especular que existe una relación inconsciente entre los valores evocados por la plaza hacia los usuarios, pudiendo verse reflejado en una aceptación. En futuros trabajos se buscará involucrar diferentes variables que podrían aportar a la profundización de la temática, como la relación de la ubicación geográfica del elemento ante la cotidianidad del usuario, el reconocimiento del 64 patrón en edificios y detalles comunes ligado con la percepción general de la población en relación con la ciudad; de esta forma se podría comprobar si se ha generado un proceso de revalorización y reconocimiento. Tomando como punto de referencia las obras que se están realizando actualmente dentro de la ciudad se puede vislumbrar un destello de interés por la conservación del pasado, por lo que el momento actual es justo el indicado para plantear la problemática de la conservación de los pocos torreones restantes, así como para promover la revalorización de este mediante estrategias de concientización y conservación en la sociedad. Así como al mismo tiempo generar conocimiento que capte la atención de las nuevas generaciones y que puedan obtener una consciencia más amplia de la historia y del origen simbólico de la ciudad. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Brand, S. (1994) How Buildings Learn: What Happens After They’re Built. New York: Penguin Books. Candace Jones, S., "The Architecture of City Identities: A Multimodal Study of Barcelona and Boston" In Multimodality, Meaning, and Institutions. Published online: 04 Dec 2017; 203-234 Canedo, F. (2017) Los contrastes de los torreones de la ciudad. 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Nº11. abril 2021 - abril 2022 �La adaptabilidad del torreón en la percepción y en el contexto social de la ciudad de Torreón, Coahuila Crespo, J. (2013). Fundamentos constructivos de las fortificaciones fronterizas entre las coronas de Castilla y Aragón de los siglos XII Y XV en la actual provincia de Soria. Tesis doctoral. Donoso Llanos, Marta. “Entre palacios y licuadoras. La función simbólica de la arquitectura Arquitectura y Urbanismo”, vol. XXXVI, núm. 1, enero-abril, 2015, pp. 99-105 Guerra, Eduardo. Historia de Torreón. Edición conmemorativa del centenario de Torreón. Noviembre 2006 González, D. (2019). Un solitario torreón que sobrevive desde 1924. El Sol de La Laguna. Recuperado de https://www. noticiasdelsoldelalaguna.com.mx/ local/torreon/un-solitario-torreon-quesobrevive-desde-1924-3998809.html Johnson, M. 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Nº11. abril 2021 - abril 2022 65 �Reseña 66 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11, Número 11, abril 2021 - abril 2022, pp. 67-69 | ISSN: 2448-8399 Desarrollo sostenible vinculado a la calidad de vida para el diseño de viviendas1 Káteri Samantha Hernández Pérez Nora Rivera Livia Herrera María Teresa Ledezma Elizondo Gerardo Vázquez Rodríguez A nivel mundial la segunda mitad del siglo XIX sería el escenario histórico donde se llevaría acabo una de las principales revoluciones comprendidas por la especie humana, este fenómeno que se denomino como industrialización trajo consigo acontecimientos que paulatinamente cambiarían la forma en que nos relacionamos con la naturaleza circundante. La fundamentación básica de este acontecimiento fue la administración y explotación de recursos naturales, en maneras que nunca se habían visto sobre la faz del planeta. Para Mark (2007), antes de la revolución industrial todos y cada uno de los 750 millones de habitantes de la tierra, con independencia de dónde residieran o del sistema político o económico que tuvieran, vivían, y morían ajustados al antiguo régimen biológico; dependientes de las cosechas de temporal y los factores climáticos. La independencia de estos ciclos naturales llegaría gracias a la manufactura del carbon y la consolidación de la máquina como factor de progreso; a su vez la migración 1 del área rural a los nuevos espacios urbanos fue exponencial y se crearon los primeros asentamientos de vivienda urbana a escala masiva ( Vázquez G 2015). La retribución a este rompimiento de factores ecológicos se asentaría como un ajuste a las normas básicas del sostenimiento del medio ambiente natural, generando pautas que a mediano y largo plazo tendrían incidencias en la calidad de vida de los habitantes de las urbes. La inercia de la modernidad y la escalada global de industrialización urbana y de vivienda prosiguieron arduamente a lo largo del siglo XX, creando aparentes condiciones de progreso social, económico y cultura pero arrastrando cada vez más una fuerte condición de estragos medioambientales y de salud a sus habitantes. Y aunque las discusiones medioambientales y de planeación sustentable en el mundo industrializado comenzaron después de la Segunda Guerra Mundial no sería hasta la década de 1970 cuando se crearían los primeros Universidad Autónoma de Nuevo León y Editorial Río Subterraneo. (2018) ISBN 978-607-8532-28-5 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 67 �Vázquez Rodríguez organismos mundiales encargados de la atención de los ecosistemas, asentamientos humanos y de la adecuada explotación de los recursos naturales; en Estocolmo se estipula la primera Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en 19722 y dos décadas más tarde en Brasil se establece la Conferencia y el acuerdo de Río en 19923. Estos eventos darían origen a las primeras coyunturas ideológicas y acciones de gran repercusiones sobre el estudio del hábitat humano contemporáneo y sus repercusiones tanto al entorno como al propio colectivo y demás especies biológicas. En una escala de relación con la historia de la humanidad, la industrialización es un fenómeno nuevo, menor a dos siglos, y del cual apenas estamos teniendo nociones profundas de sus principales repercusiones tanto a nuestra salud general como a los sistemas ecológicos y de hábitat de los cuales formamos parte. La precisión sobre el poco tiempo que tenemos profundizando en el tema de una sustentabilidad enfocada al correcto hábitat humano, nos da evidencia de la necesidad que tenemos sobre trabajos que alimenten la sensibilidad y los procedimientos para llevar a cabo los cambios imperantes en el contexto contemporáneo del desarrollo de vivienda sustentable. En relación a todo lo anterior textos como el libro “Desarrollo Sostenible Vinculado a la Calidad de Vida para el Diseño de Viviendas” coordinado por las investigadoras Káteri Samantha Hernández Pérez, Nora Livia Rivera Herrera y María Teresa Ledezma Elizondo, coeditado en 2018 por la Universidad Autónoma de Nuevo León y por la Editorial Río Subterráneo se vuelve prescindible para la correcta apreciación de estos tiempos vinculados al despertar y a la toma de conciencia sobre el real impacto que puede tomar un problemática como la excesiva industrialización de los entornos habitables por el hombre dentro de la industrialización. El texto inicia teniendo una franca declaración de intenciones y objetivos a perseguir durante la investigación expuesta, se resalta en estás primeras lineas del texto el compromiso que se tiene por parte de las autoras para llevara a cabo una visión de corte humanista sobre los factores en la vivienda que puedan impulsar la calidad de vida de los habitantes del estado de Nuevo León, México. En los subsecuentes apartados iniciales se exploran conceptos básicos para el lector y su mejor entendimiento de lo que sé fomenta como desarrollo sostenible, arquitectura sustentable y sus repercusiones en el hábitat y la vivienda actual del contexto Mexicano. En la parte intermedia del libro se propone unos de los principales postulados del libro, el factor epigenético, concepto que consiste en medir las posibles consecuencias que una vivienda puede generar como factor de cambio en la biología más intima de los individuos, así se describe como nuestro ADN se vuelve susceptible antes los factores socio ambientales que lo rodean y se acentua como nuestra biología esta completamente ligada al contexto, formando ambos factres un gran sistema ecológico correlacional. Los capítulos tres y cuatro del libro dan cuenta de la ardua investigación de corte mixto que se elaboro para obtener los correspondientes fines que este libro persigue. El trato y cuidado que se le da a los abundantes datos obtenidos desde el estudio de caso del Fraccionamiento de los Sabinos, en el Municipio de Montemorelos, N.L. México, nos hablan de la importancia de la metodología en este texto, se distingue la rigurosidad científica que se le dio a la información correlacional. Por ultimo, el texto presenta en un correcto formato narrativo de corte científico las conclusiones correspondientes al estudio que se llevo a cabo, resulta interesante la aproximación que las autoras realizan sobre los factores que pueden llevar a un real desarrollo sustentable a una comunidad de vivienda precaria y analizan también los factores que no permiten una correcta calidad de vida a los habitantes de este emplazamiento del estado de Nuevo León. El análisis que nos presentan las autoras resulta imprescindible para todo aquel que quiera profundizar y repensar los procesos correctos para logar un favorable factor de desarrollo sostenible y de favorables aspectos de salud en los habitantes de la vivienda contemporánea. 1 Véase la “Declaración de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano”, celebrada en Estocolmo del 5 al 16 de junio de 1972, disponible en http://archivos.diputados.gob.mx/Centros_Estudio/Cesop/Eje_tematico/2_mambiente.htm#[Citar%20 como] Consulta: 04/Marzo /2021 2 Véase la “Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo”, junio de 1992, disponible en www.un.org Consulta: 04/Marzo/2021 68 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Reseña REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Mark, B. R. (2007). Los Orígenes del Mundo Moderno. Una Nueva Visión. Barcelona: editorial Crítica. Vázquez Rodríguez Gerardo (2015) Apuntes sobre arte, diseño e ingeniería social. Monterrey . Tilde Editores y UANL Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 69 �Normas de Publicación 70 �Cuadernos de Arquitectura Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de la Urbanos Facultad de Arquitectura y Revista Asuntos Universidad Autónoma de Nuevo León Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 11 | Núm. 11 | abril 2021 - abril 2022 Año 08 Num. 08 Abril 2018 NORMAS DE PUBLICACIÓN Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una revista ciende la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El consejo editorial agradece el envío de artículos a la redacción. Objetivos y política editorial CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación semestral especializada en arquitectura y estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde las Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación primando las temáticas centradas en América Latina y el Caribe. Arbitraje de los artículos En CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. la selección de los originales se rige por el sistema de evaluación externa y anónima, pares ciegos elegidos al azar). En caso de discrepancia en la evaluación por pares, el texto será enviado a un tercer árbitro Los resultados del proceso de dictamen académico serán inapelables en todos los casos. Al momento de aceptar la publicación de sus artículos, los autores deberán formalizar la cesión de derechos de autor a CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS según las condiciones establecidas por la revista. Los autores tendrán derecho al envío de un ejemplar del volumen en que aparecieron sus trabajos. Información general. En la primera página de toda colaboración deberán incluirse los datos generales del artículo y su(s) autor(es), incluyendo: título del artículo, descriptores, nombre completo, nacionalidad, E-mail, teléfonos, Centro o Departamento al que se encuentra adscrito laboralmente, dirección postal, ciudad y país. Los artículos no deben contener ninguna evidencia de los autores, salvo donde ello se solicita. Presentación artículos y extensión de los Los textos deberán ser presentados en tamaño carta, espacio simple en tipo de fuente Times New Roman de 12 puntos, con una extensión de entre 4.000 y 10.000 palabras presentadas en un máximo de 30 de 1.500 palabras para las reseñas de libros. Aquellos artículos que no cumplan con estos requisitos serán devueltos a sus autores. Los artículos: Deberán incluir un titulo, en el cual, con el menor número posible de palabras se describa adecuadamente el contenido del artículo. El título del artículo debe estar traducido al ingles. También se debe incluir un resumen en la lengua original en que está escrito el artículo y otro en ingles, que no exceda las 200 palabras. Deberá ir acompañado de 3 descriptores o palabras clave separadas por (,) en el idioma original del artículo y en ingles. Esta norma no se aplica para la sección Reseñas. de la Revista; se numerarán correlativamente (numeración arábiga) y de forma independiente; llevarán un breve título (centredo en mayúscula). Al pie se indicarán las fuentes. Las cabeceras de los cuadros se compondrán en letra cursiva, el resto en normal. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 Cuadernos de Arquitectura, Edición Especial Año 08 N°01. Abril 2018 71 133 �Las notas deben ser las imprescindibles y se situamente (solo la citada en el texto). y deberán aparecer mente y, para cada autor, en orden cronológico, de más antiguo a más reciente. Tanto las referencias bibliográmerican Psychological Association). Para citar un Libro: En el caso de un libro, el título irá en letra cursiva, indicando a continuación la ciudad y la editorial. Ejemplo: Andrews, Gavin J.; y Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. Para citar un Capítulo de libro: Con el mismo criterio se citarán los capítulos de libros, estando en cursiva el título del libro. Ejemplo: Hilhorst, D.; y Bankoff, G. (2004): “Introduction: mapping vulnerability”, in Bankoff, G.; Frerks, G.; y Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. Para citarun Artículo: En el caso de un artículo, el título irá entrecomillado, el nombre de la revista en letra cursiva; y, posteriormente, volumen (Vol.), número (núm.) de Ciencias Sociales, Vol. XVI, núm. 392, 20 de febrero de 2012, . [11 de septiembre de 2014]. Disponible: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-392.htm Envío de originales Los artículos serán originales escritos en español, ingles o francés, referidos a una investigación propia en las áreas de arquitectura y estudios urbanos y regionales. Los trabajos se remitirán a la Secretaría de redacción de la revista. Se acusará de recibo de los originales en el plazo de quince días. El consejo de redacción, tras recibir los perceptivos informes anónimos, resolverá sobre su publicación en un plazo máximo de seis meses contados desde la recepción en secretaría. El consejo de redacción rechazará todo trabajo que no se atenga a estas normas. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTO URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría de Investigación de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s/n. Cd. Universitaria C.P. 66451. San Nicolás de los Garza Nuevo León (México). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 E-mail: cuadernos.farq@uanl.mx cuadernosdearquitectura@hotmail.com Silva, Eliud (2009): “Mortalidad por accidentes automovilísticos en la Zona Metropolitana de les de Población, Vol. 15, núm. 62, octubrediciembre, pp. 143-172. Para citarun Recurso electrónico: En la medida de lo posible, los recursos electrónicos se citarán según el siguiente modelo general: Ejemplo: Vázquez, Patricia; Sacido, Mónica; y Zulaica, Laura (2012): “Técnicas de análisis para el ordenamiento territorial de cuencas agropecuarias: aplicaciones en la Pampa Austral, Argentina”, Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y 72 134 Cuadernos de Arquitectura Urbanos. AñoEspecial 11. Nº11. abril abril 2018 2022 CuadernosydeAsuntos Arquitectura, Edición Año 08 2021 N°01.- Abril �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Cuadernos de Arquitectura Revista de la Facultad de Arquitectura y Universidad Asuntos Autónoma Urbanos de Nuevo León Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Nuevo Año 11Autónoma | Núm. 11 | de abril 2021 - León abril 2022 Año 08 07 Num. 08 07 Abril 2018 2017 POSTING RULES Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de journal published since 2011 under the auspices of the Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon. The editorial board appreciates sending unpubli- Objectives and policy CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS is a biannual publication specializing in architecture and urban and regional studies, emphasizing interdisciplinary research from the Social Sciences and Humanities (Architecture, Urbanism, Geography, Sociology, Economics, Anthropology, Psychology, History, Education and other end) anywhere in the world, but giving priority thematic focus on Latin America and the Caribbean. General information. de general information about the article and its (s) author (s), including: article title, description, full name, nationality, E-mail, phones, Center, or Department that is occupationally attached, street address, city and country. Articles do not contain any evidence of the identiwhere it is requested. Presentation and length of articles The text must be submitted in letter size single-spaced font Times New Roman 12 point, with an area of between 4,000 and 10,000 words presented in a Arbitration items 1,500 words for book reviews. Items that do not meet these requirements will be returned to the authors. In CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. the selection of the original - Items: Must include a title, which, with the least possible number of words article content is adequately described. method chosen at random). In case of discrepancy in the peer evaluation, the text will be sent to a third arbitrator whose The title should be translated into English. It should also include a summary in the original language in which is written the article and one in English, not exceeding 200 words. in all cases. Upon acceptance for publication of their articles, authors should formalize the assignment of copyright to CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS under the conditions set by the journal. The authors are entitled to send a copy of the volume in which his work appeared. It must be accompanied by three descriptors or keywords separated by (,) in the original language of the article and in English. This rule does not apply to the Reviews section. Tables, Figures and graphics shall conform to the case of the Journal; were numbered consecutively (Arabic numerals) and independently; bear a brief title (centredo capitalized). At the foot sources indicated. The headers of the tables will be composed in italics, the rest normal. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 Cuadernos de Arquitectura, Edición Especial Año 08 N°01. Abril 2018 73 135 �Notes and references Sending Originals Notes should be the essential and are placed at the bottom of each page. No footnotes will be included with page references. References should not unnecessarily extended (only cited in the text). complete and must appear at the end of the article, ordered alphabetically and, for each author, in chronological order, from oldest to most recent. Both references and citations will be made according to the rules APA(American Psychological Association). The articles must be original written in Spanish, English or French, relating to their own research in the areas of architecture and urban and regional studies. The works shall be submitted to the Secretariat of the journal editorial. He will acknowledge receipt of the original within To cite a Book: In the case of a book, the title will be in italics, below the city and publisher. example: Andrews, Gavin J .; and Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. To cite a chapter in book: By the same token book chapters, book title in italics being cited. example: Hilhorst, D .; and Bankoff, G. (2004): “Introduction: mapping vulnerability” in Bankoff, G .; Frerks, G .; and Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. The editorial board, after receiving anonymous reports perceptual, decide upon publication within a period of six months from receipt at secretariat. The editorial board will reject any work that does not comply with these rules. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Journal of the Faculty of Architecture of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon. Research Department of the Faculty of Architecture of the Autonomous University of Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s / n. Cd. Universitaria C. P. 66451. San Nicolas de los Garza Nuevo Leon (Mexico). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 Emails contacto: E-mail:de cuadernos.farq@uanl.mx cuadernos.farq.uanl@gmail.com cuadernosdearquitectura@hotmail.com eypfarq@gmail.com To cite this Article: In the case of an article, the title will be quoted, the name of the journal in italics; and subsequently volume example: Silva, Eliud (2009): “Mortality from motor vehicle accidents in the metropolitan area of Mexico City in the late twentieth century”, Journal of Population, Vol 15, no.. 62, OctoberDecember, pp. 143-172. To cite an electronic resource: To the extent possible, electronic resources are cited according to the following general model: example: Vázquez, Patricia; Sacido, Monica; and Zulaica, Laura (2012): “Analysis techniques for land use planning in agricultural watersheds: applications in Austral Pampa, Argentina”, Scripta Nova. Electronic Journal of Geography and Social Sciences, Vol. XVI, no. 392, February 20, 2012,. [11 September 2014]. Available: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn392.htm 136126 74 Cuadernos de Arquitectura, Cuadernos Edición de Arquitectura Especial Año Año0807N°01. N°07 Abril Abril 2018 2017 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 11. Nº11. abril 2021 - abril 2022 �Ing. Rogelio Rector Rogelio G. Garza Garza Rivera Rivera. /Rector Dr. Santos Guzmán López / Secretario General Carmen del Rosario de la Fuente García. Secretario General Dr. Juan Juan Manuel ManuelAlcocer AlcocerGonzález. GonzálezSecretario / Secretario Académico Académico. Dra. María María Teresa Teresa Ledezma LedezmaElizondo. Elizondo Director / Directora deFacultad la Facultad de Arquitectura de la de Arquitectura CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. ISSN: 2448 – 8399 CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. es una revista científica que se edita desde el año 2011 bajo el patrocinio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación anual especializada en arquitectura y asuntos estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde la Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación y otras a fines) en cualquier parte del mundo, aunque primando las temáticas centradas de América Latina y el Caribe. CONSEJO DE REDACCIÓN CONSEJO DE REDACCIÓN Director de la Revista / Journal Director Dra. María Ledezma Elizondo Director deTeresa la Revista / Editor Dra. María Teresa Ledezma Elizondo Secretario de Redacción / Editorial Secretary Secretario deCoordinador redacción / Editorial Secretary de la Revista Dra. Rivera Herrera Dr.Nora JorgeLivia Omar Gacía Escamilla Secretario y redes / Exchange and and networking secretary Secretariadedeintercambio Intercambio y Redes / Exchange Networking Secretary Dra.Dra. IrmaNora Laura Cantú Hinojosa Livia Rivera Herrera de redacción e intercambio andand Exchange AsistenteAsistentes de Redacción, Intercambio y Redes // Editorial Editorial,assitants Exchange Networking Assistant MDO. Yazmín Aurora Molina Gándara Editor Responsable Arq. Juan Ángel Hinojosa Torres Consejo Editorial / Board Editorial Dr. Alfredo Palacios Barra (Universidad del Bio Bio) Dra. Irma Laura Cantú Hinojosa (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Diego Sánchez González (Universidad Autónoma de Madrid), Dra. María S. Arzaluz Solano (Colegio de la Frontera Norte) Dr. Jesús Manuel Fitch Osuna (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Arturo Maximiliano Orellana Ossandón (Pontificia Universidad Católica de Chile) Dr. Jeffrey S.Smith (Kansas State University) Dr. Adolfo B.Narvaez Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Juan Noyola Carmona (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Armando V. Flores Salazar (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Jesús A. Treviño Cantú (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Eduardo Sousa González (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Alejandro García García (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Gerardo Vazquez Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. José Manuel Prieto González (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dra. Dulce María Barrios y Ramos García (UNAM, México) Dra. Minerva Salinas Peña (Universidad Autónoma de Nuevo León). �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año de publicación El año cuando se publico 2021-2022 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 11 Número Número de la revista 11 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril-Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Anual Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, 2021-2022, Año 11, No 11, Abril-Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Ledezma Elizondo, María Teresa, Directora de la Revista Subject The topic of the resource Urbanismo Planificación Planificación urbana Ingeniería y tecnología Investigación Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource García Escamilla, Jorge Omar, Coordinador de la Revista Hinojosa Torres, Juan Ángel, Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2021 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020093 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://cuadernos.uanl.mx/index.html Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Desafíos de la sociedad global Diseño de viviendas Expansión urbana Torreón Urbanismo defensivo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/409/19950/Cuadernos_de_Arquitectura_y_Asuntos_Urbanos_2019-2020_Ano_9_No_9_Abril-Abril.pdf 1eba45962ae86dc417b2d94dbbbf9e7c PDF Text Text �Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. Rogelio G. Garza Rivera Rector M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretaria General Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico Dr. Celso José Garza Acuña Secretario de Extensión y Cultura Lic. Antonio Ramos Revillas Director de Editorial Universitaria Dra. María Teresa Ledezma Elizondo Directora de la Facultad de Arquitectura Arq. Juan ÁngelAurora Hinojosa Torres M.D.O. Yazmín Molina Gándara Editor Responsable L.D.I. Alejandra de León García Diseño LIC. Mayela M. Villagran Loa Diseño Web Cuadernos de Facultad de de Arquitectura de de la Universidad Cuadernos de Arquitectura Arquitectura yyAsuntos AsuntosUrbanos. Urbanos.Revista Revistadedela la Facultad Arquitectura la Universidad Autónoma de Nuevo León, Año 9, N° 9, marzo 2019 abril 2020. Es una publicación anual, editada Autónoma de Nuevo León, Año 7, N° 7, abril 2017 - abril 2018. Es una publicación anual, editada por la por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Arquitectura. Domicilio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Arquitectura. Domicilio de la Publicación: Publicación: Pedro Alba S/N, Ciudad Universitaria, San de los Garza, Nuevo León, C.P. México, Av. Pedro deAv. Alba S/N,deCiudad Universitaria, San Nicolás deNicolás los Garza, Nuevo León, México, 66451. C.P. 66451.(81) Teléfono: (81) 83294160, Fax: 83764635 por: Imprenta Universitaria, Av. Universidad Teléfono: 83294160, Fax: 83764635 Impresa Impresa por: Imprenta Universitaria, Av. Universidad s/n CD. s/n CD. Universitaria, C.P.San 66451, Sande Nicolás de los Garza, Nuevo León,Fecha México. Fecha de terminación Universitaria, C.P. 66451, Nicolás los Garza, Nuevo León, México. de terminación de impresión: de impresión: abril 1,500 2019, Tiraje: 100 ejemplares. por Universidad Nuevo León de a la abril 2017, Tiraje: ejemplares. DistribuidoDistribuido por Universidad AutónomaAutónoma de Nuevo de León a través través de de la Facultad de Arquitectura. (Alfonso piso, San Nicolás deNuevo los Garza, Facultad Arquitectura. (Alfonso Reyes 4000 Reyes nte, 5º4000 piso, nte, San5º Nicolás de los Garza, León,Nuevo México. C.P. responsables: M.D.O. Yazmín Molina Gándara. Reserva dedederechos León,64440). México.Editores C.P. 64440). Editores responsables: Arq. Aurora Juan Ángel Hinojosa Torres. Reserva derechosalaluso , exclusivo 04-2013010911372400-102. ISSN 2448 - 8399. Ambos uso exclusivo 04-2013010911372400-102. ISSN 2448 - 8399. Ambosotorgados otorgadospor porelelInstituto Instituto Nacional Nacional del Derecho de de Autor, Licitud trámite, otorgado otorgadopor porla la Comisión Calificadora del Derecho Autor, LicituddedeTítulo Títuloyy contenido contenido en trámite, Comisión Calificadora de de Publicaciones y Revistas ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Fotografía de portada: Rocío Anel Hernández Prohibida su reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación Publicación indexada a LATINDEX. Impreso en México. Todos los derechos reservados Cuadernos.farq@uanl.mx �ÍNDICE Presentación 05 Presentación número 09. Jorge Omar García Escamilla Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Artículos 11 Lo urbano, democracia y ciudadanía en la América Latina neoliberal: una revisión teórica y conceptual de la formación de ciudadanía en los espacios urbanos en América Latina. Adriana Melissa Ávila Loera Universidad de Monterrey (México) 23 Espacio público: un derecho ciudadano. Lorena Alejandra Ramírez Barragán Universidad de Guadalajara (México) 33 Espacio público y sus implicaciones en el envejecimiento activo en el lugar. Dora Elena Cano Gutiérrez | Diego Sánchez-González Universidad Autónoma de Nuevo León (México) | Universidad Autónoma de Madrid (España) 45 Habilidades de la arquitectura. La importancia del dibujo en la arquitecutra. Norma Alicia Prado Maillard Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 53 Ordenamiento territorial basado en la estructura vial urbana en Matamoros, Tamaulipas. Juan Guillermo Laguna Ortiz | Nora Livia Rivera Herrera | María Teresa Ledezma Elizondo Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 65 El sillón Barcelona, el arte de los muebles y su impacto como variable en los valores de un bien inmueble. Héctor Manuel Sotelo Ahumada Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 73 La expresión estética de la forma de los edificios. Gricelda Santos Hernández Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Reseña de libro 123 Metropolización en la región de La Paz y El Alto. (Jorge Antonio E. Sainz Cardona y Vania Susana Calle Quispe) Juan Noyola Carmona Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 3 �INDEX Presentation 05 Presentation issue 9th. Jorge Omar García Escamilla Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Articles 11 The urban environment, democracy and citizenship of the neoliberal Latin America: a conceptual and theoretical review about the formation of citizenship within the urban spaces in Latin America. Adriana Melissa Ávila Loera Universidad de Monterrey (México) 23 Public space: a citizen right. Lorena Alejandra Ramírez Barragán Universidad de Guadalajara (México) 33 The public space and its implications in the active aging of the place. Dora Elena Cano Gutiérrez | Diego Sánchez-González Universidad Autónoma de Nuevo León (México) | Universidad Autónoma de Madrid (España) 45 Architecture skills. The importance of drawing in architecture.. Norma Alicia Prado Maillard Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 53 Territorial ordering based on the urban road structure in Matamoros, Tamaulipas. Juan Guillermo Laguna Ortiz | Nora Livia Rivera Herrera | María Teresa Ledezma Elizondo Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 65 The Barcelona armchair, the art of furniture and its impact as a variable in the value of a property. Héctor Manuel Sotelo Ahumada Universidad Autónoma de Nuevo León (México) 73 The aesthetic expression of the shape of buildings. Gricelda Santos Hernández Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Book review 123 4 Metropolización en la región de La Paz y El Alto. (Jorge Antonio E. Sainz Cardona y Vania Susana Calle Quispe) Juan Noyola Carmona Universidad Autónoma de Nuevo León (México) Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Presentación 5 ��Presentación Número 09. Perspectivas de diseño: arte, ciudad y sociedad. Jorge Omar García Escamilla1 L a arquitectura es el testigo insobornable de nuestra historia, diría el gran Nobel mexicano Octavio Paz, y es que cada movimiento artístico es la manifestación de una época, una era geográfica, un contexto económico, un ambiente filosófico, político o espiritual muy particular (Weber, 2008). Todo esto la sociedad lo refleja precisamente en sus objetos de diseño, desde aquellos de la escala más íntima y humana como los que amueblan sus hogares, hasta el complejo diseño del espacio arquitectónico y urbano de sus grandes metrópolis. En este sentido el arte de hacer ciudad abarca una muy amplia diversidad de perspectivas que sin duda son importantes para analizar y difundir a través de estudios como los que se muestran en el presente número de esta Revista Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, el cual recupera una serie de artículos interdisciplinarios de investigaciones realizadas por profesionales e investigadores provenientes de diversas áreas del diseño, las ciencias sociales y las humanidades. Si en las propias palabras del geógrafo y sociólogo británico David Harvey (1973), la ciudad es manifiestamente algo muy complicado, sin duda merece la pena el estudio de los procesos ciudadanos que en ella se desarrollan. Precisamente en el primer artículo de este volumen, partiendo de un análisis teórico y conceptual de los procesos económicos, políticos y sociales de la ciudad contemporánea, Adriana Melissa Ávila Loera, plantea una interesante reflexión sobre la formación de la democracia y la ciudadanía en relación al reclamo del espacio urbano en América Latina. Más adelante, mediante una revisión de autores y planificadores urbanos, en correspondencia con la nueva Agenda Urbana de las Naciones Unidas Hábitat III, Lorena Alejandra Ramírez Barragán, propone una pertinente reflexión sobre el papel del espacio público y su relación con conceptos como la calidad de vida urbana y el derecho a la ciudad, a lo que ya en los años 1960´s el filósofo y sociólogo francés, Henri Lefebvre se refería como un derecho esencial del ciudadano, derecho que constituye el deseo propio de la sociedad de organizar su ciudad, para que esta pueda brindar el escenario propicio para el desarrollo de la colectividad. Por su parte, Dora Elena Cano Gutiérrez y Diego Sánchez-Gonzalez, en el tercer artículo de este número, presentan una investigación que expone las implicaciones del espacio público en la promoción del envejecimiento activo del lugar, desde un enfoque de la gerontología ambiental. Considerando que son las características del entorno físico y social, tales como la accesibilidad, la seguridad y la atractividad, las que determinan la promoción de actividades de ocio y tiempo libre entre los adultos mayores. Dicho estudio tiene como propósito impulsar investigaciones interdisciplinares que favorezcan políticas de envejecimiento activo en América Latina, ya que como menciona el propio SánchezGonzalez (2007), en el siglo XXI el fenómeno del envejecimiento de la población y su relación con el espacio público, se ha convertido en un verdadero paradigma y desafío a nivel global con importantes implicaciones socio-espaciales, que obligan a revisar cómo se diseñan y planifican las ciudades. En el siguiente trabajo, partiendo de la premisa que la arquitectura es un arte, Norma Angélica Prado Maillard, despliega una discusión sobre la importancia del dibujo en la arquitectura. Plantea que aún y que la habilidad del dibujo análogo y digital, así como la inteligencia espacial son muy importantes para el diseño y por tanto son identificadas comúnmente como una necesidad 1 Doctor en Arquitectura y Asuntos Urbanos, Master en Gestión y Valoración Urbana y Especialista en Desarrollo Humano. Profesor Titular de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Correo electrónico: jorgeomarge@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 7 �García Escamilla básica por los aspirantes a cursar la carrera profesional de arquitectura, el propio trayecto académico durante la formación universitaria de esta disciplina puede también incentivar el desarrollo de estas y otras habilidades. El quinto artículo de este volumen, a cargo de Juan Guillermo Laguna Ortiz, Nora Livia Rivera Herrera y María Teresa Ledezma Elizondo, muestra el análisis del ordenamiento territorial y desarrollo de la ciudad fronteriza de Matamoros en el Estado de Tamaulipas, a partir de la estructura vial de la ciudad. Este estudio presenta una investigación desde diversas perspectivas correlacionadas como los aspectos socio-culturales, socio-económicos y el medio físico, para proponer una jerarquización de las vialidades existentes y futuras que promueva un desarrollo urbano ordenado. Los autores de este trabajo contemplan que la ciudad debe ser estudiada como un espacio vivo y en constante transformación, un fenómeno que abarca múltiples disciplinas con el fin último de brindar calidad de vida a sus habitantes, ya que como lo menciona Ciuffini (1993), el movimiento forma parte de la vida cotidiana de los ciudadanos como uno de los factores potencialmente más favorables y a la vez más condicionantes. A continuación, Héctor Manuel Sotelo Ahumada en su trabajo "El sillón Barcelona, el arte de los muebles y su impacto como variable en los valores de un bien inmueble" realiza un análisis del efecto que pueden tener los muebles de diseño en el valor de los bienes inmuebles, tomando como ejemplo la obra del célebre arquitecto Mies Van der Rohe con su icónico sillón Barcelona de 1929. Esta obra de diseño, a pesar de no ser un edificio, ha trascendido todas las barreras, incluso la del tiempo, lo cual lleva al autor de esta investigación a afrontar la interesante cuestión del mobiliario como elemento esencial y fundamental de una obra arquitectónica. Por último, Gricelda Santos Hernández presenta un análisis de la expresión estética de la forma en la arquitectura por medio de la revisión de diversas perspectivas teóricas, como por ejemplo la del mismo Le Corbusier (1923) quien menciona que la arquitectura es un hecho plástico, es un juego sabio y correcto de los volúmenes bajo la luz, es arte en su sentido más elevado, es orden matemático, es teoría pura, es armonía completa gracias a la exacta proporción de todas las relaciones, él alude que ésta es la función de la arquitectura 8 Para la autora de este artículo la expresión estética de la forma es la esencia, el estilo, la manera, o el lenguaje de manifestarse en el diseño arquitectónico, el arquitecto expresa sus emociones y sentimientos en las ideas creativas y originales, proyectando y creando un estilo particular y original de la obra arquitectónica. Sin duda este volumen ofrece al lector una interesante diversidad de perspectivas sobre la trascendencia y el impacto de las diferentes escalas del diseño en la vida de las personas. Como se ha mencionado anteriormente, el ser humano plasma el reflejo de su identidad, su cultura y su propia historia en el diseño de sus objetos y espacios vivibles, mismos que luego se convierten en los elementos que moldean y estructuran su realidad cotidiana. Agradezco la invitación a colaborar con esta presentación y me permito también agradecer a todos los autores, evaluadores y autoridades de la Facultad de Arquitectura y de la Universidad Autónoma de Nuevo León, por su valiosa participación y apoyo para la realización de este número de la Revista Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Referencias bibliográficas. Ciuffini, F. M. ,(1993) “El sistema urba y la mobilitatorizontal de personas, materia i energia” en Mediambient. Tecnologia i cultura, 5 (Repensar la ciutat), Barcelona: Generalitat de Catalunya. Harvey, David, (1973) “Urbanismo y Desigualdad Social”. Londres: Edward Arnold Publishers. Ltd. Le Corbusier (1923) “Vers une Architecture”. Paris. Editions G. Cres et C. Lefebvre, Henri, (1975). El derecho a la ciudad. 3.a ed. Barcelona: Península. [1967] Sánchez-González, Diego, (2007): “Envejecimiento demográfico urbano y sus repercusiones socioespaciales en México: retos de la Planeación Gerontológica”, Revista de Geografía Norte Grande, Nº 38, pp. 45-61. Weber, Patrick, (2008): “Histoire de l’architecture de l’antiquite a nos jours” Paris: Librio. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Artículos Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 9 ��Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 09, número 09, abril 2019 - abril 2020, pp. 11-21 | ISSN 2448-8399 Lo urbano, democracia y ciudadanía en la América Latina neoliberal: una revisión teórica y conceptual de la formación de ciudadanía en los espacios urbanos en América Latina. The urban environment, democracy and citizenship of the neoliberal Latin America: a conceptual and theoretical review about the formation of citizenship within the urban spaces in Latin America. Recibido: 17/12/18 Aceptado: 22/01/19 Adriana Melissa Ávila Loera1 Resumen Abstract En este trabajo se hace una revisión sobre elementos teóricos y conceptuales que arrojan luz al análisis de la ciudad contemporánea moldeada por procesos económicos y políticos asociados a lo neoliberal. Se abordan contribuciones de la Ciencia Política y Estudios Urbanos Críticos al debate sobre la democracia urbana, al entendimiento de la ciudadanía creada en un contexto de globalización neoliberal y su efecto en el espacio urbano, con énfasis en lo latinoamericano. Se entiende que hay una diversidad de expresiones ciudadanas que provocan replantear lo que significa la democracia urbana contemporánea y que tienen como núcleo el reclamo del espacio público. In this paper, a review is made of theoretical and conceptual elements that shed light on the analysis of the contemporary city shaped by economic and political processes associated with neoliberalism. Contributions of Political Science and Critical Urban Studies are addressed to the debate on urban democracy, to the understanding of particular citizenship expressions created in a context of neoliberal globalization and its effect on urban space, with an emphasis on Latin America. We argue that there is a diversity of citizen expressions that shape the debate around contemporary urban democracy; at the core of this debate lies the idea that public space should be at the forefront of urban democratization. Palabras Clave: Urbanismo, Ciudadanía, Democracia, Neoliberalismo, América Latina. Keywords: Urbanism, citizenship, Democracy, Neoliberalism, Latin America. 1 Alumna del doctorado en Filosofía con Orientación en Asuntos Urbanos. Adscripción: Universidad de Monterrey, Departamento de Derecho y Ciencias Sociales. Ave. Ignacio Morones Prieto #4500, Col. Jesús M. Garza, San Pedro Garza García, N.L., México. Tel: +52(81)82151000 ext. 2114. Correo electrónico: adriana.avila@udem.edu Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 11 �Ávila Loera 1. Introducción. A partir de las últimas tres décadas del s. XX, la democracia liberal, la aplicación de políticas económicas neoliberales y un acelerado proceso de urbanización han sido una constante a nivel global – y en América Latina no ha sido la excepción. La experiencia latinoamericana ha sido discordante ante este escenario en diferentes aspectos, uno de los más destacados posiblemente sería lo relacionado con el individuo y su relación con la formación de lo que se entiende como ciudadanía. Así el estado democrático latinoamericano establece constitucionalmente la idea de qué es ser ciudadano; mientras que en la práctica, los habitantes han manifestado diferentes formas de ejercer ciudadanía y reclamar su derecho a la ciudad (Lefebvre, 1996; Purcell, 2002) a partir de las inequidades y exclusiones propiciadas por el mismo Estado (Holston, 2008; Miraftab, 2012). Bajo este contexto de creación de ciudad en América Latina, encuadrada por la globalización y la democracia neoliberal, han surgido diferentes maneras de abordar la democracia y la ciudadanía. Consecuentes a lo anterior, en este trabajo se hace una revisión sobre elementos teóricos y conceptuales que arrojan luz al análisis de la ciudad contemporánea, se abordan contribuciones al debate sobre la democracia urbana, al entendimiento de la ciudadanía creada en un contexto de globalización neoliberal y su efecto en el espacio urbano, con énfasis en lo urbano latinoamericano. Se entiende que hay una diversidad de expresiones ciudadanas, enmarcadas por la desigualdad y violencias que caracterizan a América Latina en la era de la globalización y que replantean lo que significa la democracia urbana. Se considera imprescindible elaborar en cómo el espacio público debe estar al centro y frente de la construcción democrática de las ciudades. 1.1 Contexto: Cambios económicos y Transformaciones Urbanas Modernas. La urbanización como fenómeno que abarca, de diferentes maneras la mayoría de la población, es 12 un resultado del aumento masivo en el porcentaje de la población urbana en el Sur Global: Según números de Naciones Unidas (ONU Departamento de Asuntos Económicos y Sociales, 2014) Actualmente, las regiones más urbanizadas del mundo son América del Norte (80%), América Latina y el Caribe (80%) mientras que en Asia se concentra el mayor porcentaje de población urbana (53% del total de población mundial). África y Asia se están urbanizando más rápido que otras regiones y se proyecta que serán 56% y 64% urbanas para el 2050. Así, y bajo el contexto presentado anteriormente, es relevante explorar las aproximaciones teóricas que ayudan a darle sentido a los patrones de urbanización alrededor del mundo. El desarrollo urbano es resultado directo de procesos continuos, de naturaleza económica y social, que llevan a la población a formar colectivos en espacios geográficos (Clark, 1998). Autores como Childe (1950) y Harvey (1973) identificaron las condiciones necesarios para que se dé el fenómeno de urbanización: la producción de excedentes que mantengan a la población en actividades económicas no-agrícolas y lograr un nivel de desarrollo social que hagan grandes comunidades viables y estables (Lampard, 1965). Para Vázquez (2015) la revolución industrial de mediados del siglo XIX trascendió no solamente en la generación de evidente desarrollo tecnológico, también sugirió en gran parte una revolución social y transformo el formato de vida para la masa poblacional, en 1750 (antes de la revolución industrial) todos y cada uno de los setecientos cincuenta millones de habitantes de la tierra, con independencia de dónde residieran o del sistema político o económico que tuvieran, vivían, y morían ajustados al antiguo régimen biológico dentro de escenarios rurales predominantemente. La transformación industrial cambiaría eventualmente a la mayoría de la población mundial de un ámbito rural a uno urbano El proceso de urbanización puede ser concebido como la faceta interna de la integración de una economía global (Timberlake 1985; 1987): el capitalismo produce urbanización al concentrar producción y consumo en ubicaciones donde se aproveche la economía de escala, donde sea más efectivo y barato el control sobre los suministros (Johnston, 1980). Justo por el cambio en el orden económico de los años 40 y 50, el cual surge después de la Gran Depresión, que se marcan los cimientos de Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Lo urbano, democracia y ciudadanía en la América Latina neoliberal la reorganización de producción a nivel global, mano de obra y competencia económica de manera transnacional. En el caso de América Latina, las transformaciones en la estructura económica y su relación con la economía global se intensifican alrededor de los años 70, cuando empiezan a ceder las economías de sustitución de importaciones de la región. América Latina entraría en un ciclo de crisis política, económica y social que terminaría por dar pie a la mayoría de los países de la región a integrarse a un nuevo orden económico de corte neoliberal. A continuación se presenta un recorrido teórico conceptual que tiene como eje la teoría urbana crítica enfocada a darle sentido a la realidad urbana que nace a partir del orden económico neoliberal. 2. Teoría Urbana Crítica –una aproximación. La teoría urbana crítica hace referencia a las ideas de académicos marxistas, estudiosos de lo urbano, las cuales tomaron fuerza durante el periodo después de 1968. Algunos de estos académicos son Henri Lefebvre, Manuel Castells, Peter Marcuse, y muchos más que han sido influenciados por tales ideas (Katznelson, 1993; Merrifield, 2002). En lugar de afirmar la condición actual de las ciudades como la expresión de instituciones de la organización social a través de la historia, racionalismo burocrático o eficiencia económica, la teoría urbana crítica se enfoca en la transformación del carácter del espacio urbano; concebido como un espacio político que es económicamente mediado y socialmente cuestionado. Es decir, el entendimiento de la constante construcción y reconstrucción del espacio urbano como lugar, medio y resultado de relaciones históricamente específicas de poder social. La teoría urbana se cimienta en una relación que disputa no sólo los conocimientos urbanos heredados, sino de una forma más general, a las formaciones urbanas existentes. Esta línea de pensamiento se basa en la idea de que otra forma de urbanización socialmente justa, sustentable y más democrática es posible. Ésta forma urbana, según las ideas principales de la teoría crítica urbana es alcanzable aún cuando actualmente sea suprimida por arreglos institucionales, prácticas e ideologías dominantes. (Brenner, 2009). 2 Dentro de las producciones académicas más influyentes sobre lo urbano del periodo post-68, se encuentran las de David Harvey y Henri Lefebvre. A inicios de los 70, Harvey divulga Social Justice and the City (1973), la cual fue punto de partida para una serie de investigaciones de geografía urbana basadas en la economía política marxista, cuyo objetivo era debatir en qué medida el modo de producción capitalista determina la estructura espacial de la ciudad. Su obra se sitúa dentro de los estudios sobre geografía radical, la cual se enfoca en el análisis conjunto de las dinámicas de producción de la ciudad capitalista y de la segregación espacial. En cuanto a Henri Lefebvre, quien se trasladara después del 68 desde la filosofía hacia la sociología, abordando a la ciudad y el espacio como objetos principales de estudio. Él discutía que la ciudad tradicional es el centro de la vida política y social, riqueza, conocimiento y artes, una obra por sí misma. No obstante, identificaba que el uso-valor de las ciudades como centros de la vida cultural, política y social eran debilitados por procesos de industrialización y mercantilización de bienes urbanos. En su trabajo ya entreveía la urbanización del mundo - la “revolución urbana”. (Lefebvre, 1970). Redescubierta en los años noventa, el cuerpo teórico de Lefebvre abrió nuevos caminos de comprensión de los procesos de urbanización, sus condiciones y consecuencias a cualquier escala de la realidad social: de las prácticas de la vida cotidiana, a través de la escala urbana, a los flujos globales de personas, información e ideas. 3. Urbanización, Democracia y Globalización. A finales de los años 80 se extiende la tendencia por implantar de políticas económicas neoliberales y lo que Huntington (1991) denominaría como la tercera ola democratizadora. Presenciamos una intensificación y aceleración de las dinámicas entre la escala local y global (glocal)2, y contrario a lo que algunos académicos llegaron a especular la ciudad pasó a primer plano (Gleeson, 2012) y los procesos de neoliberalización (Peck y Tickell, 2002) y democratización son los grandes motores de los cambios que ésta sufre. La expresión se atribuye a Robertson. Véase de este autor: Robertson, R. (1992), Globalization: Social Theory and Global Culture, Londres: Sage. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 13 �Ávila Loera Es en este contexto en donde el concepto de “ciudad global” (Sassen 1991, 2001; Castells, 1989; Friedman, 1986) emerge dentro de la sociología urbana y sociología de la globalización. La socióloga Saskia Sassen (Sassen, 1991) define a la ciudad global3 como un punto importante de producción de servicios financieros y de productores especializados que hacen funcionar la economía globalizada. Sassen específicamente retoma Nueva York, Londres y Tokio en The Global City (1991), como las ciudades que concentran las interacciones financieras del sistema internacional y son el territorio en el que los procesos globalizadores tienen más impacto. Si bien Sassen identifica una geografía de la periferia (1991) en la que ciudades del Sur Global, como Ciudad de México y Sao Paulo, realizan “funciones propias de ciudades globales” (Sassen, 1994), también aclara que su definición de ciudad global no alcanza a explicar el caso de muchas otras ciudades que tienen experiencias diferentes dentro de la economía global. Por otro lado, urbanistas como Jennifer Robinson (2002), Gavin Shatkin (2007), David Simon (1992), y John H. Spencer (2014) expanden y critican el concepto de ciudad global. En general, ellos ahondan en las limitantes que conceptos como ciudad global y ciudad mundial tienen para entender ciudades del Sur Global4; además, proponen extender las dinámicas que moldean las ciudades contemporáneas. Por ejemplo, Robinson en World and Global Cities: A view from off the Map (2002) argumenta que la manera en la que se define ciudad global desde los estudios urbanos de Occidente perpetúa una idea de que la “cualidad de ser ciudad” (city-ness) solo es producida en unas pocas ciudades situadas en su mayoría en Occidente. Es así como surge una corriente dentro de los estudios urbanos que tiene como punto central el ser más inclusivos y dar cabida a la diversidad de experiencias se viven en “ciudades ordinarias” (Amin y Graham 1997; Robinson 2006) También Robinson (2006) propone que no son las “ciudades globales” ni las “ciudades tercermundistas” las que deben estar al centro del debate académico y político, sino las “ciudades ordinarias” con todas sus peculiaridades, complejidades y diversidad. Las ciudades ordinarias5 se convierten en territorios en donde dinámicas políticas y neoliberales globales matizan, de manera particular y diversa, las experiencias de las ciudades y quienes las habitan. Es así como, en las ciudades, tales dinámicas derivan en procesos contradictorios de inclusión y exclusión, fragmentación e integración, seguridad/inseguridad con un claro correlato territorial. Estos procesos contradictorios en las ciudades del Sur Global han eclipsado en tamaño y ritmo de crecimiento a las ciudades del mundo desarrollado. Son precisamente estos espacios urbanos globales del Sur Global los cuales son prueba de la continuidad de la inequidad bajo la globalización capitalista (ejemplificada por los barrios marginales urbanos en rápida expansión), así como a cualquier resistencia a esa inequidad (Dawson y Hayes, 2004). Es en este contexto globalizado, en donde predomina la economía de mercado y la democracia liberal, es el estandarte político en sociedades altamente fragmentadas, en el que el debate de ciudadanía, democracia urbana y derecho a la ciudad resurge. 4. Democracia, Derecho a la Ciudad y Ciudadanía: un recorrido teóricoconceptual. El Derecho a la Ciudad acuñado por Lefebvre (1968) es uno de los conceptos clave de la geografía radical y teoría crítica urbana (Harvey 2003; Brenner, 2009, Künkel y Mayer 2012; Purcell, 2003) en el contexto de la democracia liberal. Este replanteamiento del trabajo de Lefebvre es parte de una perspectiva radical que cuestiona las manifestaciones urbanas de la exclusión/desigualdad capitalista vinculada a la privatización y control del espacio público en el marco de la democracia liberal; al cuestionamiento del lugar de poblaciones vulnerables en la ciudad 3 Aunque algunos académicos, como Anthony King (2015) consideran que todas las ciudades son ciudades mundiales. Para más sobre la división Norte-Sur y Primer Mundo -Tercer Mundo léase Therien, Jean-Philippe(1999) 'Beyond the North-South divide: The two tales of world poverty', Third World Quarterly, 20: 4, 723 — 742 5 Robinson propone asumir que todas las ciudades sean ordinarias: Todas las ciudades originan maneras de ser urbanas. “En consecuencia, la innovación y la creatividad, y por lo tanto la modernidad y el desarrollo, no son prerrogativas especiales de algunas ciudades (por ejemplo, las ciudades de las economías avanzadas; del Norte Global) y no otras. Robinson apoya una perspectiva teórica que reconoce las particularidades del lugar. Esto le permite combinar las experiencias urbanas y la erudición urbana y evitar una teoría urbana etnocéntrica y universalizadora.” (Beauregard, 2008, p. 241) 4 14 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Lo urbano, democracia y ciudadanía en la América Latina neoliberal (no siempre consideradas ciudadanas por el Estado), así como la protección del ambiente urbano a diferentes escalas de gobierno. La preocupación central es que la globalización neoliberal erosiona la democracia (Falk, 2000; Murphy, 2000; Castles, 2001; Goodhart, 2001; Purcell 2006). Hasta ahora se ha mencionado a la democracia liberal como el sistema político marco del Estado en el actual sistema internacional; pero es importante aclarar que hay diferentes concepciones de lo que es la democracia. La democracia liberal puede ser concebida como la variante política compatible con la liberalización económica. Esto se ve reflejado en la promoción de instituciones formales democráticas por parte de instituciones de corte económico neoliberal - por ejemplo Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional. Por otro lado, hay otras perspectivas sobre cómo conceptualizar la democracia; por ejemplo, la democracia participativa social deliberativa o radical (Purcell, 2006). Los demócratas sociales adjudican el deterioro de políticas estatales de seguridad social a la desigualdad producida en economías liberalizadas. Es decir que los cambios económicos de los años 90 han impactado de manera negativa la base social y material para lograr la igualdad política de muchos países (Gill, 1996) . Justo esa base social y material es central para el concepto de democracia social. Para los demócratas deliberativos el énfasis neoliberal en el libre mercado ha valorado las identidades de consumo por sobre las identidades ciudadanas, promoviendo el interés individual sobre el bien común (Dryzek, 1996). Por su parte, la democracia participativa centra sus preceptos en democratizar decisiones al establecer instrumentos participativos para empoderar a las poblaciones marginadas y promover la transparencia y rendición de cuentas. Ellos argumentan que la democracia liberal ha centrado sus esfuerzos en la privatización, reducción de servicios sociales y ha dejado de lado la estructuras institucionales más creativas e innovadoras que integren a la no-élite a la toma de decisiones (Fung y Wright, 2003). La idea es contrarrestar las consecuencias negativas de las políticas neoliberales con herramientas como el presupuesto participativo en Porto Alegre, Brasil, la cual integra a la toma de decisiones políticas y económicas a los ciudadanos directamente. (Baiocchi, 2003). Es así como el concepto de ciudadanía se convierte en el núcleo de lo que se entiende como democracia urbana dentro de teoría crítica urbana: el orden geopolítico global tradicional, así como su concepción liberal-democrática del ciudadano, limita la estructura política a través de la cual se podría hacer frente al creciente poder del capital sobre la vida de los habitantes de la ciudad (Purcell, 2003). La ciudadanía a grandes rasgos implica derechos, responsabilidades y membresía política a algún grupo o comunidad (Brown, 1994). Purcell (2003) acuña el término ciudadanía liberal-democrática Westphaliana - ciudadanía LDW - para referirse a la ciudadanía promovida por la democracia liberal, la cual es garantizada por el Estado-Nación, sellada a través de un contrato social que implica lealtad política a tal Estado-Nación a cambio de privilegios (por ejemplo, tener participación electoral). Se puede pertenecer a otros grupos políticos y sociales, pero la membresía ciudadana reconocida es la otorgada por el Estado-Nación. Ideas alternas de ciudadanía desafían los límites de la ciudadanía concebida por la democracia liberal - abordan de manera amplia la realidad de pertenecer a diferentes grupos políticos, lo cual deriva en una definición más extensa de ciudadanía. En general, tales formas alternas de ciudadanía han explorado la identidad colectiva, no individual, del ciudadano. La realidad que emana del hecho de pertenecer no sólo al Estado-Nación, sino a una multiplicidad de grupos de corte étnico, geográfico, de género, sexual, ambiental, etc. (Trend, 1995; Benhabib, 1999; Yuval-Davis, 1999; Soysal, 1999). Es decir, no todo lo político emana del Estado-Nación y que grupos políticos existen fuera del aparato estatal formal (Mouffe, 1992; Magnusson, 1996). Purcell (2003) argumenta que si reconsideramos lo que significa ser un ciudadano contemporáneo, este concepto se vincula directamente con el derecho a la ciudad: (1) la ciudadanía ha sido reescalada, al debilitarse el vínculo con lo estatal y la fuerza de la membresía política en grupos a escala urbana; (2) la ciudadanía ha sido re-territorializada, al reconsiderarse la estabilidad de la soberanía estatal sobre el territorio en un contexto de economía globalizada; (3) la ciudadanía reorientada, ya no predominantemente al Estado-Nación, sino, posiblemente, a una multiplicidad de grupos políticos diferentes. El pensar en una ciudadanía urbana en un contexto global, vinculada al derecho a la ciudad es una manera de concebirla independiente y distinta de la ciudadanía reconocida por el Estado. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 15 �Ávila Loera Este debate ha sido central en estudios urbanos tanto en el Norte Global como en el Sur Global. En América Latina no ha sido la excepción, en donde la globalización neoliberal ha modificado el proceso urbano de manera fundamental. 5. Ciudadanías en América Latina democrática. América Latina, desde finales de los años 80, también ha experimentado profundos cambios económicos, políticos y sociales que fueron acelerados a partir de dos importantes variables: (1) cambio generalizado de economías de sustitución de importaciones a economías abiertas neoliberales y (2) de las transiciones a la democracia y de un renovado sentido de ciudadanía. Ambas variables, democratización y neoliberalización, son básicas para entender la expansión y naturaleza del escenario urbano latinoamericano. Al mismo tiempo, dinámicas relacionadas con los flujos regionales e internacionales de migración y de tráfico de drogas, así como el crecimiento de ciudades, también mutan y se intensifican como consecuencia de los cambios políticos y económicos mundiales y locales. El proyecto neoliberal en América Latina se ha enfocado en las ciudades, las cuales ya ocupan el 80% del territorio; uno de los grandes debates dentro de los estudios urbanos de la región es cómo tales transformaciones económicas y políticas han fracturado las ciudades latinoamericanas (Low, 2005). Se esperaba que los resultados de la democratización y neoliberalización derivaran en prosperidad económica, inclusión política y social, justicia y dignidad para los ciudadanos. En realidad, el resultado fue diferente: “Este continente compuesto mayormente por sociedades urbanas se puede considerar esencialmente fracturado. Muestra una clara dualidad entre ricos y pobres, lo formal y lo informal, lo organizado y lo desintegrado, lo gobernado y lo ingobernado , lo vinculado y lo desvinculado. Las ciudades de América Latina, de hecho, constituyen una coexistencia de elementos sociales y espaciales contradictorios dentro del mismo espacio sociogeográfico.”… 6 “En este contexto, las nociones de inseguridad urbana, violencia y miedo enmarcan la producción socioespacial alguna vez liderada por cuestiones como pobreza, marginación y desigualdad” (Koonings, 2006, p.2) Maria Cristina Bayón y Gonzalo Saraví (2013), enfocándose en el caso de Ciudad de México, también aportan al debate relacionado con la fragmentación/fractura de las urbes latinoamericanas. Ellos identifican que la creciente fragmentación urbana tiene su fundamento en las modalidades para el desarrollo basado en inversión extranjera, el estilo de gestión del espacio público (con fuerte impulso hacia la privatización), la persistencia de la desigualdad, la expansión de la sociedad de consumo y una redefinición de lo individual y lo colectivo (por ejemplo formas erráticas de pertenencia a la ciudad y ciudadanía de baja intensidad) el apoyo de la idea de la creciente fragmentación urbana (Bayón y Saraví, 2013). Dentro de la literatura sobre el tema, James Holston (2008), busca darle sentido a los procesos de apropiación y creación de ciudad/ciudadanía en el contexto de democracia. Holston, partiendo del caso de Sao Paulo, elabora el concepto de “ciudadanías insurgentes” (Holston, 2008). Él trabaja sobre la idea de que las ciudades han sido el escenario donde se ha llevado a cabo la expansión de “ciudadanía” y que la urbanización contemporánea crea condiciones especialmente volátiles; asimismo, las ciudades-región son pobladas por ciudadanos que reclaman y responden a su exclusión del territorio socioespacial (Holston, 2008). Es decir, en medio de un contexto democrático (en una interpretación muy propia de la experiencia democrática en América Latina) nuevos tipos de ciudadanos urbanos surgen y expanden lo que entendemos como “ciudadanías democráticas”; al mismo tiempo, nuevas formas de desigualdad y violencia, erosionan tales ciudadanías (Holston, 2008). Ante este contexto, la expectativa de bienestar social ha cambiado. La idea de que el bienestar social proviene de una institución formal (entiéndase estatal), de arriba para abajo desde la escala nacional ha pasado a segundo plano; lo anterior implica que las estrategias informales, de abajo para arriba y de carácter urbano6, son adoptadas por los ciudadanos que se encuentran en mayor marginación. Queda en Ver Purcell, 2002. 16 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Lo urbano, democracia y ciudadanía en la América Latina neoliberal evidencia las áreas marrones de no-presencia del Estado de las que Guillermo O’Donnell hablaba (1993), en las cuales el Estado y sus instituciones no están presentes, son muy frágiles o no están al alcance de ciertos ciudadanos. Miraftab (2006, 2009), argumenta que, ya sean minorías excluidas en el Norte Global o residentes marginados del Sur Global, toman acción directa y crean sus propias estrategias ciudadanas y reclaman su Derecho a la Ciudad. La idea ha sido desarrollada con relación en las acciones directas de ciudadanos móviles globales desfranquiciados. Mark Purcell (2003), explica que, cuando se le da un sentido radical Lefebvriano, este discurso incluye el derecho de apropiación (y de usar) y el derecho de apropiar (y producir) espacio urbano. Si vemos los escenarios urbanos del Sur Global desde esta perspectiva, podemos decir que, estas ciudades son la evidencia concreta material/ espacial de los ciudadanos reclamando su derecho a la ciudad. Tales ciudadanos reclaman la ciudad a través del ejercicio de ciudadanía insurgente, apropiándose de espacios urbanos y usando la ciudad para asegurar su sustento (Mitchell, 2003; Holston, 2008; Irazabal 2008). Tal modelo de ciudad que ha incrementado los fenómenos de desigualdad social y segregación urbana presentes en el modelo urbano que había predominado hasta antes de los 80. Una de las características de estas ciudades latinoamericanas es el aceleramiento de los procesos de privatización y mercantilización del espacio público y su conversión en un ambiente cada vez más fragmentado donde ciertos espacios se estigmatizan, otros se degradan y otros más son modificados para reflejar tendencias estéticas, desarrollándose una ciudad más segregada, más polarizada y con menos espacios en común donde sus ciudadanos puedan encontrarse, convivir y compartir (Brenner, Peck y Theodore, 2010; Peck y Tickell, 2002;). Para algunos investigadores (Harvey 2013, Borja 200, Janoschka, 2011), en nuestras ciudades actuales el espacio mismo se convierte en un mecanismo de creación de riquezas para unos pocos, una mera inversión para el beneficio de la iniciativa privada . Desde la perspectiva de la formación de ciudadanía en América Latina los espacios públicos también se podrían entender como una plataforma para la formación de la identidad colectiva de una sociedad (Lindon, 2006). Bellet Sanfeliu (2009) por su parte describe a los espacios públicos como territorios de múltiples dimensiones, que pueden ser libres y abiertos, espacios de transición, espacios para el colectivo común y compartido, así como diferentes tipos de relaciones que ahí se pueden crear. Éstos pueden servir como espacios de presentación y representación de identidades y cualidades de las sujetos, la democracia, la protesta, festividades, etc. Ramírez Kuri (2013) repiensa el significado de lo público como proceso que une y separa a quien media su construcción, y, como espacio de relación donde la diversidad y la diferencia obtienen sentido pleno cuando emergen articuladas a la búsqueda de lo común como componente cohesionador. Los espacios públicos han sido históricamente entendidos como lugares de encuentro, actuando como referentes activos en la vida social, política y cultural. Las transformaciones incentivadas por la modernización que han impulsado los procesos globalizadores neoliberales y sus efectos en el orden social y urbano, han estimulado el redimensionamiento de la ciudad introduciendo cambios en los espacios públicos y privados, así como en las formas de vida y de interacción social que les dan sentido (Ramirez Kuri, 2013). Es sobre este nuevo paradigma que se montan los enfoques actuales sobre espacio público y sobre los cuales se pueden identificar ciertos procesos: la constante exploración de espacios urbanos por parte del capital privado para satisfacer el consumo de las clases medias y altas, y la acelerada depreciación y transformación de formas y funciones de los espacios comunes de la sociedad, procesos estos íntimamente relacionados con la lógica neoliberal. (Janoschka, 2011; Janoschka y Sequera, 2012; Lefebvre, 1996) Si el espacio está socialmente construido y vivimos en una sociedad estructurada en torno a sistemas de dominación de género, etnicidad, clase, edad y orientación sexual, todas estas relaciones de desigualdad también aparecen en ese producto social que es el espacio público (Alguacil, 2008). En las últimas décadas, teóricos urbanos como Alguacil (2008), Harvey (2013), Purcell (2002;2003), Lefebvre (1996), entre otros, han apuntado las luchas de los diferentes grupos sociales por la apropiación y la resignificación, utilización y goce del espacio público, así como su dimensión de exclusión. Esto deriva en dinámicas sociales y espaciales en los centros históricos y espacios públicos varios a través de los planes de renovación y conservación del patrimonio urbano, Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 17 �Ávila Loera que dan como resultado procesos de tematización y espectacularización (Delgado, 2008) Así nos enfrentamos a la mercantilización y especulación de lo urbano, en este caso con énfasis en el espacio público y que con un papel de los gobiernos a diferentes escalas que priorizan las decisiones del sector privado frente a lo público y a la sociedad civil (Rodríguez y Rodríguez, 2009). Díaz y Lourés (2014) lo llamarían un proceso propio de las ciudades-mercancía que se construyen a través de la lógica de un empresarialismo urbano (Cuenya y Corral, 2011). El consumo del espacios arquitectónicos y de lo urbanos en la sociedad presente surge desde una tendencia compulsiva por destacar enérgicamente en una ardua superficialidad de grupos sociales. No se crea ciudad para la utilidad o el mejoramiento de calidad de vida, la ciudad en el consumo surge para cumplir con procesos y ciclos económicos de compra venta permanentes (Vázquez, 2018, p. 34). 6. Conclusión. En definitiva, la reordenación política y espacial de la ciudad neoliberal que se constituye como el resultado de la puesta en marcha y propagación de un esquema neoliberal, implica la implementación de mecanismos que causan una exclusión cada vez más profunda (Janoschka, 2011), a partir de las diversas geografías del neoliberalismo urbano. El contexto urbano de América Latina trabajado anteriormente esboza una situación muy particular para el ciudadano latinoamericano. El reto, en este contexto, será elaborar sobre cómo se entiende el rol del ciudadano en la (re) construcción la agenda urbana con el fin de crear ciudades para todos. Al final, la ciudad es “… es el lugar construido y apropiado por el sujeto (el hábitat) que alcanza y desarrolla derechos y deberes políticos como estrategia para satisfacer las necesidades humanas” (Alguacil, 2008, p. 2). Los actuales retos urbanos se entretejen de tal manera que cuestiones relacionadas con desigualdad social y económica, violencia, (falta de) estado de derecho, contaminación y problemas ambientales, etc., son necesarios de abordar al tratar de entender las diversas expresiones ciudadanas de reclamo de la ciudad. Todo esto, sin olvidar las intersecciones de género, raza y clase que matizan las diferentes experiencias urbanas. El trabajo anterior, enfocado a hacer una revisión teórica de 18 cómo lo urbano se encuentra actualmente bajo el contexto neoliberal, precisamente pretendía hacer un esbozo sobre cómo desde la Ciencia Política y Estudios Urbanos se ha dado sentido a la construcción de tal entretejido en su expresión espacial. Se entendió a lo neoliberal como un proceso no terminado, sino en constante cambio y construcción que sigue expandiendo el efecto del mercado en la construcción de lo urbano, incluyendo espacio y habitantes. Es decir, el reto sigue: los grandes cambios políticos a nivel global de finales de la década de 2010, fuertemente vinculados a la economía y capital global, son parte de un continuum que la teoría urbana aborda para darle sentido a los efectos espaciales que se tienen a nivel ciudad. 7. Referencias bibliográficas. Alguacil, J. (2008) Espacio Público y Espacio Político: La Ciudad como el lugar para las estrategias de participación. Revista Polis. 20(7): Págs. 199-223 Baiocchi, G. (2003) “Participation activism and politics: the Porto Alegre experiment”, en Fung, A. y Wright, E. (Eds) Deepening Democracy, Págs. 45–76. New York: Verso Benhabib, S. (1996) “Toward a deliberative model of democratic legitimacy”, en Benhabib, S. (Ed.) Democracy and Difference: Contesting Boundaries of the Political, Págs. 67–94. Princeton, NJ: Princeton University Press Bayón, M.C. y Saraví, G. A. (2013). 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Abril 2019 - Abril 2020 21 ��Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 09, número 09, abril 2019 - abril 2020, pp. 23-31 | ISSN 2448-8399 Espacio público: un derecho ciudadano. Public space: a citizen right. Recibido: 29/10/18 Aceptado: 17/01/19 Lorena Alejandra Ramírez Barragán1 Resumen Abstract En correspondencia con los acuerdos y objetivos estipulados en la tercera cumbre de las Naciones Unidas sobre la Vivienda y el Desarrollo Urbano Sostenible - Hábitat III (Quito, Ecuador, 2016), se considera pertinente reflexionar sobre la habitabilidad de las ciudades, es decir, la calidad de vida que éstas ofrecen a sus habitantes. Para tal fin y como un primer acercamiento, se realiza una revisión de varios autores, entre ellos teóricos, pensadores y planificadores urbanos en relación a los diversos conceptos que se implementan en los compromisos adquiridos por México en la Nueva Agenda Urbana, tales como: calidad de vida urbana y derecho a la ciudad, para así reconsiderar la importancia de la significación social que representa el espacio público como bien común para el desarrollo de la vida social del individuo, reflejo de la colectividad. In correspondence with the agreements and objectives stipulated in the third United Nations Summit on Housing and Sustainable Urban Development - Habitat III (Quito, Ecuador, 2016), it is considered appropriate to reflect on the habitability of cities, that is, the quality of life that these offer their inhabitants. For this purpose and as a first approach, a review of several authors is carried out, among them theoreticians, thinkers and urban planners in relation to the different concepts that are implemented in the commitments acquired by Mexico in the New Urban Agenda, such as: quality of urban life and the right to the city, in order to reconsider the importance of the social significance that represents the public space as a common good for the development of the social life of the individual, a reflection of the community. Palabras Clave: Quality of urban life, Right to the city, Public space. Calidad de vida urbana, Derecho a la ciudad, Espacio público. Keywords: 1 Profesora e investigadora de la Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de la Costa. Ave. Universidad #203, Delegación Ixtapa, 48280, Puerto Vallarta, Jalisco, México. Correo electrónico: lorena.rbarragan@academicos.udg.mx Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 23 �Ramírez Barragán 1. Introducción. De acuerdo con la tercera cumbre de las Naciones Unidas sobre la Vivienda y el Desarrollo Urbano Sostenible - Hábitat III, llevada a cabo en el año 2016, donde se establece una Nueva Agenda Urbana con el objetivo principal de repensar la forma de planear, gestionar y construir las ciudades, para que éstas sean seguras, incluyentes, resilientes y sustentables, y que ofrezcan una calidad de vida integral a los ciudadanos; se considera pertinente reflexionar sobre la habitabilidad que éstas ofrecen a sus habitantes, inquietud que surge debido a que el presente siglo XXI estará marcado por una fuerte tendencia de transformación en el ámbito urbano, ya que se espera que para el año 2050 se duplique la población en las ciudades, sobre todo en los países en desarrollo. En este sentido y con la implementación de la Nueva Agenda Urbana se reafirma el compromiso establecido en los objetivos de desarrollo sostenible (ODS), que establece la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en el año 2015; de manera particular en lo referente al Objetivo n°11, “Ciudades y comunidades sostenibles. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles” (Naciones Unidas, 2016: 4); donde se estipula el compromiso de implementar acciones que coadyuven a la planificación de ciudades y comunidades sostenibles. Lo anterior con el fin de erradicar la pobreza y la desigualdad, disminuir el impacto del cambio climático, implementar un manejo eficiente en el consumo de energía, conservar y preservar los recursos naturales, entre otros. A su vez, desde la División de Desarrollo Sostenible y Asentamientos Humanos de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL, 2003), se menciona que es necesario construir ciudades más incluyentes, ya que “es el lugar donde cualquiera, independientemente de la condición económica, del sexo, de la edad, de la raza o de la religión, puede permitirse participar productiva y positivamente en las oportunidades que la ciudad tiene para ofrecer” (Hábitat II, 2000; citado por Balbo, 2003: 310). De tal forma que se pueda ejercer el derecho de ciudad, por lo que es necesario, para que éste sea reconocido, satisfacer las necesidades de habitabilidad, es decir, de casa, de agua, un trabajo digno, transporte, infraestructura y servicios urbanos, espacios públicos para 24 todos los ciudadanos, entre otros. (Balbo, 2003). En este sentido, Borja (CEPAL, 2003), refiere que se presentan grandes retos para la mayoría de las ciudades latinoamericanas debido a su crecimiento disperso y fragmentado de la mancha urbana, traduciéndose en segregación urbana, exclusión territorial y, por lo tanto, en una enorme desigualdad social; para lo cual es significativo que los gobiernos locales efectúen un replanteamiento de estrategias de planeación urbana donde consoliden y contengan el crecimiento urbano, mediante acciones de renovación y repoblación para transformarlas en ciudades compactas y pueda ser asequible el derecho de ciudad. Para lograr los compromisos generados desde Hábitat III a un nivel regional y en correspondencia con la Nueva Agenda Urbana, México se compromete, desde la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU), a implementar instrumentos urbanos que coadyuven a la planeación, el ordenamiento del territorio, la prevención de desastres y riesgos naturales, entre otros, con base en lineamientos referentes a: • Derecho a la ciudad, • Igualdad de género, • Accesibilidad universal, e • Inclusión social. Para lo anterior, se establecen políticas nacionales de desarrollo urbano con base en los siguientes puntos: • Vivienda para construir ciudades, • Desarrollo regional para combatir la desigualdad, • Un nuevo marco legal para la gobernanza de las metrópolis, • Construcción de ciudades compactas y productivas. • Gestión eficiente del suelo con nuevas tecnologías y transporte para brindar seguridad jurídica, • Promoción de una nueva cultura del espacio público y la movilidad, • Ciudades sostenibles para cuidar nuestro entorno y resilientes ante los desastres naturales (SEDATU, 2017: 5). 2. Calidad de vida urbana. ¿Cómo definir la calidad de vida que brindan las ciudades a sus habitantes y qué elementos se deben analizar para llegar a determinarla? Alguacil Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Espacio público: un derecho ciudadano El Quijote visto desde la arquitectura: naturaleza-humanidad-idea. (2000, citado por Goycoolea, 2004), sintetiza como definición tres relaciones, señalando los factores que intervienen para alcanzar la calidad de vida urbana, a saber: 1. “Relación entre calidad ambiental y bienestar: Ecología urbana, 2. Relación entre calidad ambiental e identidad cultural: Antropología urbana, y 3. Relación entre bienestar e identidad cultural: Desarrollo urbano” (Alguacil 2000, citado por Goycoolea, 2004: 8). Con lo anterior se puede apreciar que el concepto de calidad de vida se define como un indicador de múltiples dimensiones con respecto al bienestar espiritual y material del individuo, ubicado en un contexto social y cultural particular específicos; el reto existe al tratar de discernir qué estrategias y acciones se deberán tomar desde las políticas públicas, para encontrar un acertado equilibrio y ubicar al ciudadano entre estas múltiples dimensiones. A este respecto, Goycoolea (2004), sostiene que la ciudad influye directamente en la vida de los individuos que la forman, de ahí que, “las edificaciones y la infraestructura que conforman físicamente la ciudad, deberían permitir que las funciones urbanas se desarrollasen fluidamente en ella, con armonía y belleza de todos sus componentes: de los equipamientos sociales, del mobiliario urbano, en la expedición de las comunicaciones; etc. (Goycoolea, 2004: 8). En este sentido Jiménez y González (2014: 6), definen la calidad de vida como “la posibilidad que tiene un ser humano de llevar una vida digna, gracias a la capacidad de desarrollar sus potencialidades en forma autónoma y cooperante con los objetivos de la sociedad de la que hace parte”; por consiguiente, el desarrollar las potencialidades hace referencia a la posibilidad de un desarrollo humano o social mediante una mejora en la calidad de vida, de tal forma que cuando un grupo de habitantes de una determinada localidad tiene oportunidades de vivir mejor, esto se traduce en un desarrollo local. (Franco, 2000; citado por Moreira, Prevot y Segre, 2010). A su vez, Rivera (2014), señala que parte de la infraestructura que conforma físicamente la ciudad son los parques que integran el espacio público, y que, según su estado y composición, pueden significar bienestar y disfrute para los habitantes del lugar, que a su vez se traduce en una mejora de la calidad de vida social. Por ello se considera importante, implementar estrategias de rescate de los mismos, ya que el espacio público en sí, es capaz de originar un aumento en la calidad de vida de los integrantes de la sociedad. Por otra parte, Discoli, Martini, Ferreyro, Dicroce, Barbero y Esparza (2010), señalan que el tratar el tema de la calidad de vida urbana, conlleva a tomar en cuenta tres enfoques específicos, a saber: 1. “Las necesidades de la demanda, representada por los requerimientos objetivos y subjetivos de la población. 2. La oferta de la ciudad en servicios y prestaciones, integrada por los recursos materiales e inmateriales. 3. La articulación entre necesidades y prestaciones” (Discoli et al., 2010: 4). De acuerdo con Discoli et al. (2010), la realidad que se vive en nuestras ciudades con respecto a la calidad de vida que éstas ofrecen, es que estos bienes que se traducen en requerimientos de la sociedad, no se hallan equitativamente repartidos, tanto para los habitantes de la ciudad como en el territorio urbano de la misma, y esto se traduce en segregación territorial y en exclusión social, provocando un descontento generalizado, mismo que se ve reflejado en problemas sociales de violencia y delincuencia afectando a toda la sociedad. Existen varios factores que inciden en la percepción que tiene el individuo en lo referente a la calidad de vida urbana, por lo que, para identificarlos, se requiere determinar la concordancia entre los bienes materiales, la cultura y su imaginario, en cuanto a las diversas vinculaciones en relación con la sociedad y con su entorno inmediato donde vive, se desarrolla y se relaciona con la comunidad. Es decir, se requiere “identificar la significación que se le da a la calidad de vida de acuerdo al estilo de vida, y cómo dicha significación podría constituirse en un factor impulsor del desarrollo del espacio habitado” (Pablos y Sánchez, 2002: 3). Austrich (2003), refiere a su vez, que es posible mejorar la calidad de vida urbana mediante la renovación y reevaluación de determinadas zonas de la ciudad, así como del medio físico natural que la integra, mediante la implementación de estrategias correspondientes a la arquitectura del paisaje, así como del diseño urbano en los espacios públicos. “Tanto como avenidas ajardinadas, que pudieran servir como enlaces entre zonas verdes de la ciudad, junto con la creación de ciclo-vías para la movilización urbana, y la creación de parques en zonas de deterioro ambiental e industrial, que sirvieran para recobrar una imagen positiva de la ciudad” (Austrich, 2003: 8). Por lo tanto, la calidad de vida urbana se mide en función de la satisfacción o insatisfacción de los Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 25 �Ramírez Barragán bienes materiales que los ciudadanos adquieren de su ciudad en la que habitan, y aunado a esto, el sentido de pertenencia e identidad que este espacio significa y representa para ellos. Es en este sentido, que existe una deuda pendiente de las autoridades locales hacia las zonas olvidadas que conforman la ciudad, -en donde los ciudadanos aún padecen la carencia de bienes materiales básicos-, por otorgarles igualdad de oportunidades; en otras palabras, la calidad de vida en la ciudad corresponde a la inclusión social generada por una distribución equitativa de la riqueza, mediante empleos de calidad, vivienda digna complementada con un equipamiento urbano apropiado, infraestructura adecuada, movilidad y accesibilidad funcional, servicios básicos, dotación de espacios públicos para ocio y recreación del habitante, entre otros; es decir, el beneficio de ejercer su derecho a la ciudad. 3. Derecho a la ciudad, un derecho de todos. Al realizar una revisión sobre el concepto de derecho a la ciudad, donde ha sido tratado en los postulados y propuestas urbanísticas de varios pensadores y planificadores urbanos, se encuentra entre ellos, y como definición en su artículo I de la Carta Europea de Salvaguarda de los Derechos Humanos en la Ciudad, (Institut de Drets Humans de Catalunya, 2000), que el derecho a la ciudad es “el espacio público colectivo donde todos sus habitantes tienen el derecho a gozar de las condiciones necesarias para su realización política, social y económica. Además, insta a las autoridades municipales a fomentar el derecho a la vida, entendido en su sentido más amplio de derecho a la dignidad y a la vida de calidad” (Guillén, 2010: 8). El objetivo que encierra el mensaje de este instrumento va dirigido a fortalecer la demanda colectiva a favor de la inclusión social y urbana en la ciudad, es decir, a favor de una ciudad que promueva la interrelación social de sus habitantes mediante el rescate y mejoramiento del espacio público, tal como afirma Zárate (2011: 63), estos “se han descuidado, han caído en el abandono u el desuso o, peor aún, se han ido privatizando […]”, por lo tanto se requiere que la ciudad brinde espacios públicos donde se genere el uso de los mismos a través de los encuentros, el ocio y la recreación, así como mediante manifestaciones tanto sociales, políticas y culturales, haciendo de su uso un derecho ciudadano (Zárate, 2011). 26 Figura 1. Los espacios públicos hacen de su uso un derecho ciudadano. Fuente: Elaboración de la autora. El derecho a la ciudad, es decir, el derecho al espacio público debe entenderse como el derecho que tienen de ejercerlo todos los sectores de la sociedad, principalmente por los que no han sido tomados en cuenta al planear las ciudades, por los grupos más vulnerables como los niños, las mujeres y los adultos mayores (Montaner, 2011). En otras palabras, las autoridades locales deben re-pensar la forma de hacer ciudad, -ya sea en el rescate y/o mejoramiento de los espacios públicos-, considerando que ésta debe proporcionar independencia y seguridad en la movilidad y transitabilidad del ciudadano, -principalmente pensados y diseñados para estos grupos-, para lo cual es necesario implementar una instrumentación que integre todas aquellas variables factibles y que son posibles a identificar mediante un estudio minucioso sobre los requerimientos y el uso que estos grupos dan al espacio público. En este sentido para Lefebvre, (citado por Costes, 2011), el derecho a la ciudad, significa un derecho esencial del ciudadano en general; este derecho constituye el deseo de la sociedad de re-organizar su ciudad, para que esta brinde el escenario propicio para el desarrollo de la colectividad, desde los diversos ámbitos políticos, socio-económicos y culturales de la sociedad. El derecho a la ciudad supone el permitir a los habitantes, sin distinción ni exclusión alguna, apropiarse de los espacios públicos urbanos y así involucrarse en la vida de la ciudad, ya que, en contraste, y observando la realidad de nuestras ciudades, “la segregación en cualquiera de sus formas —‘espontánea’ (resultado de la renta y la ideología), ‘voluntaria’ (la creación de espacios separados), ‘planificada’ (llevada a cabo por la planificación y el diseño urbano)- puede verse en todas partes, desde los Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Espacio público: un derecho ciudadano aparcamientos a los guetos y otras áreas” (Lefebvre, citado por Costes, 2011: 3). Law Olmsted promueve la importancia de la calidad paisajística de los espacios públicos de las ciudades con el fin de brindar descanso psicológico para la sociedad, y a su vez ofrecer un entorno adecuado para el desarrollo físico y mental de la población (Austrich, 2003). Burnham (1993, citado por Sánchez, 2007), establecía un sistema continuo de parques y corredores lineales, así como el mejoramiento de las calles y avenidas, con lo que suponía, que, al embellecerlas, se ofrecían espacios urbanos propicios para el disfrute de la colectividad, de tal manera que se beneficiaría la calidad de vida de la ciudad, procurando así el derecho a la ciudad. Por lo tanto, el concepto de derecho a la ciudad representa el cubrir las necesidades básicas y elementales de vida de los ciudadanos, como contar con una vivienda y empleo dignos, además, representa el beneficio de disfrutar una ciudad funcional y segura que cuente con equipamiento e infraestructura de calidad, es decir, con espacios públicos seguros, accesibles e incluyentes. debe promover la equidad entre los habitantes de la ciudad, puesto que y en contraste, al crear espacios exclusivos ya sea para el uso y disfrute de ciertos sectores de la sociedad, así como de turistas que visitan el lugar, -traduciéndose en espacios de uso restringido para los más vulnerables de la localidad-, se ve diezmada “la construcción social del espacio como lugar de identidad, percepción e interacción social” (Filipe, 2013: 2); generando así la segregación urbana, es decir, una ciudad cada vez más dividida y con grupos de individuos cada vez más excluidos y sin sentido de pertenencia al lugar, provocando el disgusto y rechazo social; por lo que se considera que las autoridades municipales deben mostrar un mayor interés en implementar espacios públicos en las zonas más desfavorecidas de la ciudad, que brinden un sentimiento de comunidad e integración social. Figura 1. Los espacios públicos caracterizan la vida social de los habitantes. 4. Espacio público, expresión de vida social. Como definición básica de espacio público, las Naciones Unidas, en su documento Temas Hábitat III, 11- Espacio Público (2015), afirman que “los espacios públicos son lugares de propiedad pública o de uso público, accesibles y agradables para todos de forma gratuita y sin afán de lucro. Esto incluye calles, espacios abiertos e instalaciones públicas” (Naciones Unidas, Hábitat III, 2015:1); de tal forma que se considera al espacio público como elemento fundamental ya que, como lugar público, caracteriza la vida social de los habitantes de la ciudad donde se llevan a cabo un sinfín de actividades que reflejan el aspecto social, económico y cultural. Schlake (2007, citando a Selle, 2001), señala que “la característica distintiva del espacio público es su grado de accesibilidad o la posibilidad de su uso sin restricciones para cualquier persona. En sentido sociológico, el espacio público es el espacio de uso público” (Selle, 2001; citado por Schlake, 2007: 2). Es desde esta significación, que mediante el espacio público incluyente, seguro y de adecuada accesibilidad y transitabilidad, se Fuente: Elaboración de la autora. En este sentido, Carrión (2007, citado por Semillero de Investigación Praxis Urbana, 2016: 6), sostiene que el espacio público es un elemento indispensable para el desarrollo de la vida en comunidad, ya que favorece su integración y estructuración, así como para la expresión sociopolítico-cultural de la sociedad. “Esta discusión entre el espacio público como articulador físico y el espacio público como articulador de la vida urbana, permite abordar el tema de su importancia en la construcción de la ciudad”. Rabotnikof (2010, citado por Delgadillo, 2014: 13), define el espacio público con base en tres principios básicos: “1. Lo que es de utilidad o de interés común para todos (una comunidad o Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 27 �Ramírez Barragán colectivo), 2. Lo que se hace y desarrolla a la luz del día, lo manifiesto y lo ostensible, y 3. Lo que es de uso común, lo que está abierto y accesible para todos”. Borja (CEPAL, 2003), concibe al espacio público como la ciudad misma, ya que es un lugar abierto y de libre acceso para la ciudadanía, un lugar donde la sociedad puede expresar y representar su ideología, su cultura, su forma de vida. El espacio público genera el encuentro, y, por lo tanto, las relaciones, el ir y venir y el permanecer del usuario en general. A su vez, Pérez (2004), afirma que el espacio público considerado un bien común, es un elemento esencial para la ciudad, ya que, además de ordenarla, vincularla y conformarla según los diversos usos y destinos del suelo urbano, es el escenario donde se lleva a cabo la representación colectiva de la sociedad. “El espacio público es de utilidad tanto como espacio necesario para el desplazamiento como para la recreación y trabajo, su uso se considera como un derecho, el cual no se puede enajenar ni perder” (Pérez, 2004: 3). Para Gehl (citado por Martínez, 2017), “la vida pública es un derecho para todos”, por lo que considera desde esta premisa que “lo primero es la vida social; después, el espacio público; y finalmente, el edificio. Nunca funciona cuando se invierte” (Gehl, citado por Martínez, 2017: 1). Gehl afirma que se satisface la necesidad del desarrollo de la sociedad por medio del espacio público, adecuado, apropiado y seguro; ya que la gente atrae a la gente y es ahí que se da la concurrencia de las personas de todas las edades; y, por lo tanto, se genera en estos espacios la realización de diversas actividades humanas (Martínez, 2017). Además, Gehl (citado por Martínez, 2017), sostiene que los requerimientos actuales de la ciudad son los de crear mejores escenarios donde se priorice la circulación y la movilidad del peatón, así como para los traslados en bicicleta; incluyendo espacios adecuados para las actividades recreativas y de ocio de la comunidad; es decir, un contexto amable para niños, mujeres, ancianos y personas con discapacidad, ya que tal como él afirma, el desarrollo de la vida de del ciudadano se lleva a cabo a través de las actividades en el espacio público, es decir, el desarrollo de la vida urbana es a través del papal ejercido como peatón. (Gehl, citado por Martínez, 2017). Utrilla y Jiménez (2010), mencionan los siguientes puntos con el fin de valorar los espacios públicos: • El espacio público es el lugar donde la vida en comunidad se desarrolla. Son dinámicos. • Las calles, plazas, parques de la ciudad; dan forma al flujo y reflujo al intercambio humano. • Constituye un complemento fundamental de los lugares rutinarios: trabajo, vida familiar. • Proporcionan los canales para la circulación, nodos de comunicación, siendo un terreno común para el juego y la relajación. • En todas las instalaciones comunes para la vida hay un equilibrio dinámico entre las actividades públicas y privadas (Utrilla y Jiménez, 2010: 4). Figura 3. Los espacios públicos deben proporcionar movilidad segura y accesible al peatón. Fuente: Elaboración de la autora. 28 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Espacio público: un derecho ciudadano Es en este sentido que se considera esencial el que se implementen programas para el rescate, renovación y mejoramiento de áreas para espacios públicos en beneficio de la comunidad, al ser elementos fundamentales de un alto valor social que generan una mayor calidad de vida a los habitantes de la ciudad, ya que “influyen en el comportamiento y mejoramiento de la salud, favorecen la educación ambiental y el confort anímico, ofrecen descanso, actividades deportivas, recreativas y culturales, por lo que contribuyen significativamente al desarrollo social” (Pascual y Peña, 2012: 5). 5. Conclusión. Retomando como punto de partida el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) número 11, donde se menciona, entre los compromisos establecidos en esta Nueva Agenda Urbana de Hábitat III, el de “promover espacios públicos seguros, accesibles y ecológicos”; y considerando los retos a los que se enfrenta México para cumplir con los compromisos acordados, es preciso, tal como lo afirma Jacobs (2015), entre otros puntos: “la promoción de las ciudades más densas y compactas, la desincentivación de la expansión urbana dispersa, el fomento del uso de suelo mixto y la mezcla de tipología de vivienda, y la promoción de la movilidad no motorizada y el transporte público” (Jacobs, 2015: 4). Aunado a lo anterior, Soriano-Montagut (2016), sostiene que, “la interacción humana debe ser facilitada por la planificación urbana, por lo que en la Agenda se pide un aumento de los espacios públicos como aceras, carriles para bicicletas, jardines, plazas y parques” (Soriano-Montagut, 2016: 4). Se requiere que, al proveer espacios públicos y áreas verdes, además se implemente, mediante una mejor planeación y diseño urbanos, la accesibilidad universal integrada a una movilidad y conectividad peatonal amigables e incluyentes. Teniendo en cuenta que el espacio público es un bien común que mejora significativamente la calidad de vida urbana de la sociedad, es fundamental que las autoridades consideren en sus planes de desarrollo, el implementar espacios públicos de calidad, ya sea desde el rescate de zonas deterioradas, olvidadas o sin uso, así como interviniendo las ya existentes con base en un adecuado, atractivo y funcional diseño urbano. A su vez, cuidar que estos espacios sean seguros, accesibles e incluyentes, dando una especial atención a las mujeres y niños, a las personas de edad avanzada, así como a las personas con discapacidad. Por lo que, la calidad en los espacios públicos estará dada en función de la existencia de los siguientes factores: • conectividad y transitabilidad del peatón en la calle, • mixticidad de uso de suelo (comercial con habitacional), • densidad habitacional, • arbolado y vegetación, • diversidad de géneros de edificios, • accesos y puertas de ingreso en las fachadas, • áreas de transición gradual del espacio público al privado, (UN. Hábitat III, 2015). Con ello se propicia las relaciones interpersonales y se promueve la participación en comunidad (Utrilla y Jiménez, 2010). Tal como sostienen Borja y Muxí (2000), “El espacio público tiende fundamentalmente a la mezcla social, hace de su uso un derecho ciudadano de primer orden, así el espacio público debe garantizar en términos de igualdad la apropiación por parte de diferentes colectivos sociales y culturales, de género y de edad. El derecho al espacio público es en última instancia el derecho a ejercer como ciudadano que tienen todos los que viven y que quieren vivir en las ciudades” (Borja y Muxí, 2000: 12). 6. Referencias bibliográficas. Austrich, Ricardo (2003), “Frederick Law Olmsted y el Emerald Necklace de Boston”, Urbano, [en línea], vol.6, núm. 8, septiembre, 2003, Universidad del Bío Bío Concepción, Chile. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo. oa?id=19800816 [02 de mayo de 2018]. Balbo, Marcelo; Jordán, Ricardo; Simioni, Daniela (2003), “La ciudad inlcusiva”, Cuadernos de la CEPAL (Comisión Económica para América Latina y el Caribe), [en línea]. Recuperado de: http://repositorio.cepal.org/bitstream/ handle/11362/27823/S2003002_es.pdf [02 de mayo de 2018]. Borja, Jordi (2003), “Ciudad y planificación: La urbanística para las ciudades de América Latina”, Cuadernos de la CEPAL (Comisión Económica para América Latina y el Caribe), [en línea]. 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Abril 2019 - Abril 2020 31 ��Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 09, número 09, abril 2019 - abril 2020, pp. 33-44 | ISSN 2448-8399 Espacio público y sus implicaciones en el envejecimiento activo en el lugar. The public space and its implications in the active aging of the place. Recibido: 30/11/18 Aceptado: 09/02/19 Dora Elena Cano Gutiérrez1 Diego Sánchez-González2 Resumen Abstract La investigación reflexiona sobre las implicaciones del espacio público en la promoción del envejecimiento activo en el lugar, desde el enfoque de la gerontología ambiental. La metodología ha consistido en una exhaustiva revisión de la literatura científica a partir de artículos de revistas indexadas al Web of Science y Scopus. Los estudios indican que las características del entorno físico-social, como accesibilidad, seguridad y atractividad, determinan la promoción de las actividades de ocio y tiempo libre, como caminar y hacer deporte, entre las personas adultas mayores. En la región de América Latina y el Caribe existe un limitado conocimiento teórico y metodológico sobre la relación entre las características del espacio público y la promoción del envejecimiento activo en el lugar. Se propone impulsar las investigaciones interdisciplinares sobre espacios públicos desde la gerontología ambiental con objeto de favorecer políticas de envejecimiento activo, así como propiciar ciudades amigables para una sociedad que envejece. The investigation reflects on the implications of public space in the promotion of active aging in the place, from the approach of environmental gerontology. The methodology consisted of an exhaustive review of the scientific literature from journal articles indexed to the Web of Science and Scopus. Studies indicate that the characteristics of the physical-social environment, such as accessibility, safety and attractiveness, determine the promotion of leisure and free time activities, such as walking and sports, among older adults. In the Latin American and Caribbean region, there is limited theoretical and methodological knowledge about the relationship between the characteristics of public space and the promotion of active aging in place. It is proposed to promote interdisciplinary research on public spaces from environmental gerontology in order to promote policies of active aging, as well as promoting friendly cities for an aging society. Palabras Clave: Envejecimiento activo, Espacio público, Lugar, Caminar, Gerontología ambiental. Keywords: Active aging, Public space, Place, Walking, Environmental gerontology. 1 Alumna del Programa de Doctorado en Arquitectura y Asuntos Urbanos de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y Profesora de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Correo electrónico: doraelenacano@live.com.mx 2 Doctor en Geografía y Máster universitario en Gerontología Social por la Universidad de Granada; profesor del Departamento de Geografía de la Universidad Autónoma de Madrid; y miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel II, CONACYT. Correo electrónico: diego.sanchezg@uam.es Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 33 �Cano Gutiérrez, Sánchez-González 1. Introducción. En el siglo XXI el fenómeno del envejecimiento de la población se ha convertido en desafío global con importantes implicaciones socioespaciales, que obligan a revisar cómo se diseñan y planificación las ciudades (Sánchez-González, 2007). Al respecto, se estima que en el año 2050 más de 2 mil millones de habitantes tendrán 60 y más años, y que uno de cada cuatro latinoamericanos formará parte de la población adulta mayor, sobre todo, residiendo en áreas urbanas (Suzman et al, 2015). Los problemas de habitabilidad de las ciudades propicia la exclusión social de las personas que alcanzan 60 años y más (OMS, 2007), lo que limita sus actividades de la vida diaria y deteriora su salud física y mental, así como incrementa su dependencia (Salas-Cárdenas y Sánchez-González, 2014). Distintos estudios han denunciado que los espacios urbanos desalientan estilos de vida saludables para las personas adultas mayores, lo que agrava el aislamiento y la soledad (Smith, 2009). Justamente, algunas investigaciones relacionan los problemas del entorno físico (vivienda y barrio) con el deterioro del entorno social (relaciones familiares y sociales), lo que puede derivar en situaciones de riesgo de abandono y maltrato hacia las personas de edad avanzada y dependientes (Compán y SánchezGonzález, 2005; Sánchez-González y Egea, 2011). El envejecimiento activo es considerado el proceso de optimización de las oportunidades de salud, participación y seguridad, con el fin de mejorar la calidad de vida a medida que las personas envejecen (Fernández-Ballesteros, 2002). A pesar de su importancia, diferentes autores (Lawton, 1980; Sánchez-González, 2015) han subrayado que las deficiencias del ambiente urbano (barreras arquitectónicas, tráfico, distancias a los servicios) condicionan el envejecimiento activo en el lugar, como las actividades al aire libre y las relaciones sociales. Por ello, el programa de ciudades amigables con las personas de edad se enfoca a propiciar entornos que promuevan el envejecimiento activo y saludable en el lugar (OMS, 2007). Esta máxima está relacionada con el hecho de que la mayoría de las personas adultas mayores prefieren envejecer en sus domicilios y barrios, sin embargo, suelen desconocer las distintas opciones de adaptación residencial, lo que puede condicionar el éxito o no del envejecimiento activo en el lugar (Golant, 2015). 34 Desde el enfoque multidisciplinar de la gerontología ambiental se han realizado destacadas contribuciones a la comprensión de las implicaciones del espacio público en la promoción del envejecimiento activo en el lugar (Sánchez-González y Rodríguez-Rodríguez, 2016). Precisamente, la gerontología ambiental es un área de conocimiento de la gerontología que tiene por objetivo conocer, analizar, modificar y optimizar la relación entre la persona que envejece y su entorno físico-social, desde perspectivas y enfoques interdisciplinarios, que abarcan diferentes disciplinas como la psicogerontología, geografía del envejecimiento, urbanismo, arquitectura y diseño accesible, gerontodiseño, política social, trabajo social, sociología y otras ciencias a fines (Wahl y Weisman, 2003; Bernard y Rowles, 2013). En la misma línea, se ha argumentado la importancia de los espacios públicos, como parques y áreas verdes, en el fomento de las relaciones sociales y de las actividades al aire libre, como pasear y hacer deporte, lo que contribuye al mantenimiento de las capacidades funcionales y cognitivas en el envejecimiento (Iwarsson y Stahl, 2003; Sánchez-González et al, 2018). También, el lugar cotidiano, como el parque público, adquiere una importancia capital en el envejecimiento, ya que como elemento físico, social y simbólico, se asocia de manera positiva con la identidad y el apego al lugar, lo que favorece el sentido de pertenencia y facilita las estrategias de adaptación al entorno. La presente investigación reflexiona sobre las implicaciones del espacio público en la promoción del envejecimiento activo en el lugar, desde el enfoque de la gerontología ambiental. La metodología ha consistido en una exhaustiva revisión de la literatura científica. Los resultados indican que las características del entorno físicosocial, como accesibilidad, seguridad y atractividad, determinan la promoción de la actividades de ocio y tiempo libre, como caminar y hacer deporte, entre las personas adultas mayores. También, en la región de América Latina y el Caribe existe un limitado conocimiento teórico y metodológico sobre la relación entre las características del espacio público y la promoción del envejecimiento activo en el lugar (Hernández et al, 2010; SánchezGonzález, 2015). Además, se propone impulsar las investigaciones interdisciplinares sobre espacios públicos desde la gerontología ambiental con objeto de favorecer políticas de envejecimiento activo, así como propiciar ciudades amigables para una sociedad que envejece. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Espacio público y sus implicaciones en el envejecimiento activo en el lugar 2. Metodología. 3. Resultados. En el presente estudio la metodología ha consistido en una exhaustiva revisión de la literatura científica a partir de artículos de revistas indexadas al Web of Science y Scopus. En la búsqueda de referencias se delimitaron las palabras clave como, active aging, walking, public space, place, y environmental gerontology, así como se estableció el intervalo temporal de publicación entre los años 1999 y 2018. Si bien, se incluyeron algunas fuentes anteriores a dicha fecha, como algunos autores de referencia, como Lawton (1986). También, cabe reseñar que los problemas metodológicos estuvieron relacionados con el acceso restringido a determinadas fuentes (ciertas revistas indexadas y libros), así como a la heterogeneidad de términos no consensuados y empleados en la literatura gerontológica. Como resultado de la exhaustiva revisión de la literatura internacional se elaboraron bases de datos y matrices para clasificar y analizar la información obtenida, como los autores, año de publicación, país de estudio, nivel contextual, método de estudio, tamaño de la muestra, conceptos evaluados y principales resultados obtenidos (Tabla 1). Al respecto, una parte de los estudios analizados tienen un marcado carácter cualitativo y basado en muestras poco representativas, lo que limita sus posibles hallazgos y su aplicación práctica. Del mismo modo, la escasa presencia de investigaciones longitudinales y el predominio de estudios transversales no permiten comprobar cómo los programas de intervención, generalmente, basados en puntuales adecuaciones en el entorno físico-social del espacio público, pueden promover efectos claros sobre la promoción del envejecimiento activo. Tabla 1. Selección de la revisión bibliográfica sobre espacio público y envejecimiento activo Autor/ es/ año Titulo “Accesibility, Usability and Universal DesignPositioning and Iwarsson y Definition of Concepts Stahl, 2003 Describing Personenvironment Relationships”. Iwarsson, 2005 Hovbrandt, Stahl, Iwarsson, Horstmann, Carlsson, 2007 A Long-Term Perspective on Person–EnvironmentFit and ADL Dependence Among Older Swedish Adults Very old people’s use of the pedestrian environment: functional limitations, frequency of activity and environmental demands País de Estudio Nivel Contextual Método de Estudio Tamaño de Muestra Conceptos Evaluados Resultados Global/ Suecia Unidades de Comunidad (países y ciudades) Revisión Literaria NA Accesibilidad, usabilidad, diseño universal Los conceptos evaluados fueron definidos para futuro desarrollo teórico. Municipal Entrevistas, observación y colección de datos en un periodo de 6 años Encaje de persona y ambiente, actividades de vida diaria Ambos conceptos aumentaron en problemas y dependencia a través de los años. Postal Encuestas, métodos estadísticos datos ordinales y exámenes no paramétricos Suecia Suecia 72 97 Limitaciones funcionales, frecuencia de actividades y demandas ambientales Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 Las limitaciones funcionales, su complejidad y los problemas percibidos en el ambiente exterior en un barrio están relacionadas al desempeño de la actividad fuera de casa. 35 �Cano Gutiérrez, Sánchez-González Autor/ es/ año Stahal, Carlsson, Hovbrandt, Iwarsson, 2008 Titulo Let’s go for a walk!: identification and prioritization of accessibility and safety measures involving elderly people in a residential area. País de Estudio Suecia Nivel Contextual Método de Estudio Área Residencial Método Mixto Creswell y Plano Clark 2007, encuestas y alcances cualitativo y cuantitativo Ciudad, Pueblo, Villa Discusiones grupales y entrevistas individuales Tamaño de Muestra Conceptos Evaluados Primer Subestudio: 556, Accesibilidad y Segundo medidas Subestudio: de seguridad 150, Tercer Subestudio: 16 Resultados El proyecto es de los pocos ejemplos de la involucración del usuario en investigación con propósitos de planeación social, mostrando como los adultos mayores en un área residencial pueden dar datos prácticos para mejorar la accesibilidad y la seguridad en el exterior. 18 Identidad Propia, identidad en relación con otros, ambiente social, identidad de grupo En la tercera edad, la calidad de vida es alcanzada cuando los adultos mayores pueden adoptar estrategias que les permiten tener una conexión con lo social y la fábrica material de la vida diaria. 46 Interacción de grupos sociales, uso de espacios públicos locales Los espacios "flojos", son todos inevitables y necesarios en el proceso de hacer lugar. 727 Miedo de moverse al aire libre; dificultad para caminar; ambiente; envejecimiento. El temor de los AM moverse al aire libre, aumenta al caminar 0,5 km y 2 km. Aliviar este miedo, es importante para prevenir la discapacidad. Este estudio se Barreras OutdoorEnvironment, basa en datos Base de percibidas, Comunidad y Rantakokk, Mobility Decline and basales y datos datos: 727 ambiente al aire Jyva¨skyla¨, centro de Finland 2011 QualityofLifeAmongOlde de seguimiento, Seguimiento libre, miedo a investigación r People del grupo de : 314 moverse al aire control libre. La reducción de las barreras en el entorno al aire libre puede ayudar a las personas mayores a mantener la movilidad al aire libre. Holland, Peace, Kellaher, 2002 Environment and identity in later life: a crosssetting study. Holland, Social interactions in Clark, Katz, urbanpublic places Peace, 2007 Rantakokko, Mänty, Iwarsson, Törmäkangas , Leinonen, Heikkinen, Rantanen, 2009 Portegijs, Rantakokko, Mikkola, Viljanen, Rantanen, 2014 SánchezGonzález, 2009 36 Bretaña Aylesbury Inglaterra Método Mixto Creswell y Plano Ciudad, Clark 2007, encuestas y Pueblo, Villa alcances cualitativo y cuantitativo Fear of Moving Outdoors Comunidad y and Development of Jyva¨skyla¨, centro de Finland Outdoor Walking investigación Difficulty in Older People Association Between Physical Performance and Sense of Autonomy in Muurame Jyva¨skyla¨ , Outdoor Activities and Finland Life-Space Mobility in Community-Dwelling Older People Geografía del envejecimiento vulnerable y su contexto ambiental en la ciudad de Granada: discapacidad, dependencia y exclusión social Granada, España Municipal Municipal Estudio cohorte observador prospectivo y análisis transversal. Análisis transversal, Estudio de cohortes Análisis de bases de datos, encuesta desarrollo de mapas a nivel de barrio y sección. 848 Limitación de la movilidad; participación; funcionamiento físico; actividad; envejecimiento. 797 Envejecimiento demográfico, vulnerabilidad, dependencia, contexto, ambiental, El envejecimiento plantea servicios sociales, complejas relaciones socioplanificación espaciales con el entorno. gerontológica, geografía del envejecimiento, Granada Los factores físicos y psicosociales desempeñan un papel en el mantenimiento, de la movilidad en la vejez. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Espacio público y sus implicaciones en el envejecimiento activo en el lugar Autor/ es/ año Titulo Sánchez, Entorno natural cotidiano Rodríguez, y envejecimiento activo y Adame,2016 saludable en el lugar EnvironmentalCorrelateso Kaczynski, fPhysicalActivity: A Henderson, ReviewofEvidenceabout 2007 Parks and Recreation Have we oversold the Keysor, Jette, benefit of late-life 2001 exercise? Journals of Gerontology Weuve, Kang , Manson, Br eteler, War, Grodstein, 2004 Takano, Nakamura, Watanabe, 2002 White, King, Sallis, Frank, Saelens, Conway, Cain, Kerr, 2016 Chaudhury Habib, Campo Michael, Michael Yvonne L., Mahmood Atiya. (2016). Physical activity, including walking, and cognitive function in older women. Urban residential environments and senior citizens longevity in megacity areas: the importance of walkable green spaces País de Estudio NA NA NA USA Tokyo, Japon Caregiving, TransportRelated, and Baltimor, Demographic Correlates Marylandof Sedentary Behavior in Washington Older Adults: The Senior , Seattle Neighborhood Quality of Washington Life Study Neighborhood environment and physical activity in older adult . Social Science & Medicine 149 104e113. Vancouver, Canadá& Portland, USA Nivel Contextual Método de Estudio Global Revisión de la literatura internacional. Tamaño de Muestra Conceptos Evaluados Resultados NA Entornos naturales, vida cotidiana, envejecimiento activo. Debe repensarse nuestra relación con la naturaleza. Se deben diseñar propuestas sostenibles, para propiciar entornos amigables. Vida activa, actividad física, modelos sociales ecológicos. Sobre la importancia de la proximidad a pie, fue difícil, debido a los resultados mixtos y la gran variedad de descriptores. Ejercicio de vida tardía El ejercicio tardío mejora la fuerza, la capacidad aeróbica, la flexibilidad y la función física. 18,766 Actividad física, bienestar, mujeres. La actividad física regular a largo plazo, incluido el andar, se asocia con una función cognitiva significativamente mejor y un menor declive cognitivo en las mujeres mayores. 3,144 Después de controlar los efectos de la edad, el sexo, el estado civil y el nivel socioeconómico de los Calles verdes accesibles a residentes, el factor de pie, espacios cerca de la calles verdes y espacios cerca de las residencias residencia. mostró un significativo valor predictivo, para la supervivencia de los adultos mayores urbanos. Global Recuperación de información de bases de datos. NA (50 estudios) Global Una revisión de la literatura NA (31 estudios) Cuestionarios bienales, Estados, País enviados por correo, regresión lineal. Ciudad Ciudad, Estado Barrios Estudio de cohortes. En Tokio, en relación con las características ambientales residenciales de referencia y las personas que ahí habitan en 1992. El promedio de tiempo sedentario diario se midió mediante acelerómetro. Encuesta trasversaltelefóni ca 861 434 en 8 barrios en las dos ciudades Comportamiento sedentario, actividad física, adultos mayores, ancianos. En los modelos multivariados, poseer un perro y ser conductor fue asociado con un tiempo menos sedentario (p ≤ 0,01). El estado educativo y la región geográfica modificaron la asociación entre la propiedad del perro y el tiempo sedentario, y la edad modificó la asociación, entre el estado del conductor y el tiempo sedentario. La casa y el medio ambiente físico inmediato en contexto tienen relevancia potencialmente Medio ambiente en el importante en el soporte a barrio, actividad física en la actividad física en adultos mayores. Los AM aspectos sociales en el barrio tienen influencia positiva en niveles de actividad. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 37 �Cano Gutiérrez, Sánchez-González Los resultados del análisis de la revisión bibliográfica permiten indicar el interés creciente de los investigadores de las ciencias sociales y humanidades, como psicología, geografía, arquitectura, urbanismo y diseño, por la gerontología ambiental y, de manera especial, por la influencia de los espacios públicos en el envejecimiento activo en el lugar. Precisamente, se registra una abundante literatura sobre la relación entre los entornos urbanos y el envejecimiento en ciudades de países anglosajones, como Reino Unido, Estados Unidos, Canadá y Australia. Sin embargo, en regiones en desarrollo, como América Latina y el Caribe, aún existe un escaso abordaje sobre el tema. Los estudios constatan que en el espacio público la práctica de actividades físicas y sociales contribuye a mejorar la salud física y metal, así como favorece la integración social de las personas adultas mayores (Keysor y Jette, 2001; Swinburn y Sager, 2003; Chaudury, 2016). De hecho, múltiples investigaciones señalan que las actividades físicas al aire libre, como pasear y hacer deporte, generan beneficios potenciales que apoyan el mantenimiento de las capacidades funcionales y cognitivas de las personas de edad avanzada, así como retrasan la aparición de la dependencia (Strawbridge et al. 2002; Bean et al., 2004; Weuve et al., 2004). Justamente, Tiedemann (2011) recomienda un incremento paulatino en la cantidad de ejercicio para reducir la dependencia entre las personas de edad, así como entre los cuidadores y los acompañantes. El espacio público es expresión física, social y simbólica del barrio, asociado a lugares cotidianos, como la calle, la plaza, el parque y el mercado. Dicho entorno físico-social presenta diferencias objetivas y subjetivas, derivadas de las características del entorno construido y de su percepción, que son la expresión de la desigual ocupación y vinculación de la sociedad con los mismos. Así, se observan diferencias de uso del espacio público entre las personas mayores según las características geográficas, climáticas, sociales, políticas, religiosas y culturales de la urbe de estudio. Por ejemplo, en las ciudades localizadas en regiones septentrionales, como Jyvaskyla (Finlandia), en determinados meses del año el clima frío extremo limita las actividades al aire libre y las relaciones sociales. A su vez, en ciudades mediterráneas, como Granada (España), con dominio de climas templados y cálidos, se observa el predominio de una cultura inclinada a la socialización, a través de la ocupación del espacio público, lo que facilita las actividades al aire libre (pasear, hacer deporte) y las relaciones sociales (Sánchez-González, 2009a). Hoy se constata la existencia de una fuerte 38 relación entre las características del entorno físico construido del espacio público y la permanencia en el lugar de las personas mayores (Holland et al. 2002). Precisamente, el tiempo de permanencia en el lugar favorece la generación de nexos emocionales y recuerdos que constituyen la experiencia espacial de los residentes más longevos (Sánchez-González, 2009a y 2014). Estos nexos emocionales con el vecindario y los espacios cotidianos favorecen un sentimiento de pertenencia, identidad y apego al lugar, los cuales, resultan claves en el desarrollo de estrategias de adaptación ambiental que facilitan el proceso de envejecimiento en el lugar (SánchezGonzález, 2013; García-Valdez et al. 2019). De hecho, las expectativas de tener un envejecimiento activo y saludable se incrementan cuando los adultos mayores permanecen en el lugar en que han vivido buena parte de sus vidas, y se establece un fuerte apego al lugar (Warnes, 1990). Esta conexión simbólica con el barrio estimula su sensación de seguridad y, en consecuencia, se incrementa la posibilidad de que realicen actividades en las proximidades de sus residencias. Igualmente, las personas que habitan largo tiempo en un mismo vecindario suelen compartir entre sí, intereses y formas de percibir la vida (Peace et al. 2006). De hecho, el sentimiento de pertenencia a la comunidad incide en la autoestima de las personas de la tercera edad y repercute en la disminución de las posibilidades de depresión, beneficiando su salud física y mental. El contacto cotidiano con los elementos del espacio público facilita la generación de estrategias de adaptación y viabiliza el mantenimiento de las capacidades funcionales y cognitivas a medida que se envejece en el lugar. Precisamente, el grado de adaptación al entorno cotidiano que puede presentar el adulto mayor impacta en su calidad de vida (López, 2016). Al respecto, con la edad se experimenta una progresiva disminución de capacidades funcionales y cognitivas, lo que provoca un menor ajuste ante las presiones del entorno del barrio y, sobre todo, de la vivienda (Golant, 1984). Al mismo tiempo, algunos de los problemas de salud más comunes que se presentan en las personas de la tercera edad se relacionan con la inactividad física, como hipertensión, diabetes, enfermedades cardíacas y el cáncer (Kaczynski y Henderson, 2007). De lo cual, se desprende que el fomento del envejecimiento activo en el lugar puede prevenir la aparición de problemas de salud en la vejez, así como retrasar la dependencia. La literatura científica indica la relación entre el entorno físico y la promoción del envejecimiento activo en el lugar. Dicha relación está condicionada por las características del ambiente y las capacidades personales (Lawton Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Espacio público y sus implicaciones en el envejecimiento activo en el lugar y Nahemow, 1973). Al respecto, el deterioro de las capacidades físicas y cognitivas de las personas octogenarias incrementa el riesgo de accidentarse, por lo que suelen optar por limitar sus salidas de la vivienda y dejan de pasear por los espacios públicos, lo que reduce sus relaciones sociales (Hovbrandt et al. 2007). A pesar de ello, la presencia de barreras arquitectónicas y la ausencia de transportes públicos adaptados limita su movilidad y favorece el aislamiento físico (Bárcenas-Padilla y Sánchez-González, 2017), lo que se agudiza con situaciones de desinformación, abandono y exclusión social, y se traduce en un incremento de los problemas de salud y dependencia (Sánchez-González, 2009b). Asimismo, la existencia de inadecuaciones en los entornos urbanos pueden incrementar el riesgo de caídas entre las personas de edad (Iwarsson, et al., 2013). Diferentes estudios denuncian que la población de 60 y más años percibe que en el espacio público cotidiano no puede moverse o ejercitarse tanto como quisieran, derivado de los problemas de diseño urbano inadecuado, así como la existencia de barreras arquitectónicas (pendientes pronunciadas, ausencia de rampas), al riesgo de caídas por irregularidades en el terreno, elevado tráfico, y escasa presencia de áreas verdes (Rantakokko et al. 2010). En el mismo sentido, los espacios públicos con características adversas propician el temor y la ansiedad a salir del domicilio entre las personas de edad, elevando su dependencia y necesidad de ayuda de familiares y amigos (Iwarsson, 2005). A su vez, la existencia de diseños urbanos inadecuados limitan la caminabilidad de los barrios que habitan los adultos mayores (Sánchez-González, 2009b). La distancia a los espacios públicos puede desalentar su uso por parte de las personas de edad. Así, la distancia física y los problemas de legibilidad del espacio público, asociados con calles no acondicionadas, ausencia de señalizaciones adecuadas y falta de medios de transporte adaptados, pueden inducir a los adultos mayores a perder el interés en pasear y socializar (Bentley et al. 1999; Cunningham y Michael, 2004). En el barrio la inseguridad percibida suele estar relacionada con el aislamiento del adulto mayor, y asociada con ciertas transformaciones del espacio público, como procesos de gentrificación del centro de las ciudades, que suelen ocasionar confusión y desorientación. También, la implementación de las nuevas tecnologías relacionadas con las emergentes "smart cities" o ciudades inteligentes que, aparentemente, incorporan modelos no excluyentes en medio ambiente, movilidad, economía, gobernanza y vivienda, y que, sin embargo, están generando la exclusión de las personas de edad, las cuales, suelen estar menos familiarizadas con las nuevas tecnologías aplicadas a servicios básicos, como los transportes públicos (Beltrán-Moncada, 2013). El deterioro de la salud y los problemas de dependencia, así como la falta de ayudas explican los problemas de desadaptación al entorno cotidiano. En ocasiones, el entorno construido de la vivienda no es viable para ser adaptado, por ejemplo, edificios antiguos de varias plantas que no permiten la adaptación de un ascensor. En estos casos, la opción recomendada suele ser la mudanza o la reubicación. Este hecho motiva que determinados adultos mayores experimenten un proceso inicial de desapego al nuevo lugar (vivienda del familiar o residencia), ya que no están familiarizados con los nuevos entornos, las rutinas cotidianas de los vecindarios y las personas que en él viven (Thang y Kaplan, 2013). Hoy se subraya la importancia de favorecer investigaciones para mejorar el diseño y la adaptación de los entornos cotidianos, la vivienda y el espacio público, y promover el envejecimiento activo en el lugar (OMS, 2007). Así, la configuración del entorno urbano tiene un gran efecto en el envejecimiento activo, ya que, puede favorecer la adaptación en condiciones de seguridad y bienestar para las personas adultas mayores (Portegijs et al. 2014). Asimismo, los cambios en el espacio público, como la eliminación de barreras arquitectónicas, la mejora de la señalización, la reducción o eliminación del tráfico, contribuyen a favorecer las actividades al aire libre entre las personas mayores. También, el acceso a infraestructuras, equipamientos y servicios de proximidad (centros de salud, teléfonos de emergencias, corredores amplios) mejora la calidad de vida de las personas adultas mayores y reduce las posibilidades de la reubicación. Precisamente, la implementación de un buen diseño urbano tiene importantes beneficios para la salud y bienestar de las personas de avanzada edad, las cuales, generalmente, suelen presentar mayores índices de inactividad física y dependencia (Sarte, 2008). Asimismo, el entorno social está relacionado con la promoción de las actividades deportivas en la vejez, como lo constatan los programas de tiempo libre dirigidos a personas de edad y que apoyan el acompañamiento de amigos, y cuyos resultados revelan cómo se fomentan las actividades físicas y se favorece el sano Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 39 �Cano Gutiérrez, Sánchez-González desenvolvimiento social de los mismos (Chaudhury et al. 2011 y 2016). Además, se ha evidenciado la relevancia de los factores sociales, como las redes de apoyo del vecindario, ya que pueden llegar a ser más relevantes en la actividad física del adulto mayor, que determinados factores del entorno físico, como la presencia y accesibilidad a servicios urbanos (Iwarsson, et al., 2013). Se han estudiado los atributos y las funciones del espacio público que determinan el envejecimiento activo en el lugar (Bentley et al. 1999; Brotchie, 2014; Sánchez-González y Cortés, 2016), como la accesibilidad, la seguridad, la estimulación, la legibilidad y la atractividad,, a través de la eliminación de barreras arquitectónicas, la disminución del tráfico, la peatonalización de las calles, la proximidad a áreas verdes, la presencia policial, y la existencia de señalamientos, bancos y baños públicos. También, la legibilidad del entorno, mediante señales, carteles y módulos informativos, disminuye el riesgo de desorientación y favorece el desarrollo de actividades al aire libre, así como una mayor sensación de seguridad y control en el espacio público (Burton y Lynne, 2006; Holland et al. 2007). En la misma línea, algunas ciudades alemanas han empezado a implementar mejoras en sus espacios públicos, a través de diseños inclusivos, lo que se ha traducido en una mejora de la calidad de vida de las personas envejecidas y, en general, de la población total (Fobker y Grotz, 2006). En el barrio la proximidad o la existencia de parques públicos, jardines y otras áreas verdes, estimulan la promoción del envejecimiento activo en el lugar. De hecho, se ha constatado los beneficios terapéuticos de los elementos naturales sobre la salud física y anímica de los transeúntes de edad, al favorecer las actividades al aire libre, así como propiciar el encuentro para las relaciones sociales (Sánchez-González, 2017). También, la presencia de elementos naturales (árboles y flores) ayuda a la estimulación ambiental y motiva a las personas mayores a pasear y realizar deporte, lo que afecta de manera positiva al envejecimiento activo en el lugar (Takano et al., 2001 y 2002). De hecho, la proximidad de estos espacios públicos (parques, áreas verdes) a sus hogares se suele potenciar su uso, incluso entre personas con dependencia, ya que, generalmente, existe mayor predisposición y familiaridad con el entorno, lo que se traduce en una menor necesidad de ayuda de otras personas para acceder a los mismos (USDHHS, 1996). En las últimas décadas se ha constatado la importancia de la participación activa de las personas adultas mayores en la planificación 40 y el diseño de los espacios públicos en los que envejecen (Sánchez-González y Cortes, 2016). Dicha participación está justificada por la valiosa experiencia y el conocimiento que tienen del lugar las personas de edad, así como por los beneficios que aporta al conjunto de la sociedad. Igualmente, se ha constatado que el fomento de la participación de las personas de edad favorece su empoderamiento e integración social. También, algunos expertos (Lekwa et al. 2007) subrayan la importancia de la participación activa de las personas mayores en la configuración de las características de los espacios públicos para propiciar el envejecimiento activo de las comunidades. Asimismo, se argumenta que el futuro sostenible de nuestros entornos y su adaptación al cambio climático implicará la necesidad de una mayor involucración y protagonismo de las personas adultas mayores ante los retos del siglo XXI (Sánchez-González y Chávez, 2016). 4. Discusión y conclusiones. La literatura científica constata el creciente interés por abordar el envejecimiento demográfico urbano, a través de contribuir a favorecer entornos amigables con las personas de edad y propiciar el envejecimiento activo en el lugar. En un contexto de cambio se observan contradicciones entre las reivindicaciones de los investigadores y de los colectivos sociales, en relación a la necesidad de generar mayor conocimiento sobre las implicaciones del entorno en el envejecimiento, y la limitada respuesta de los actuales gobiernos. El desigual avance en investigación sobre gerontología ambiental y la promoción del envejecimiento activo en el lugar está asociado al proceso de envejecimiento demográfico, el nivel socioeconómico, el grado de concienciación social, y la inversión en investigación de los distintos países. Comoresultado,lospaísesanglosajonesyescandinavos, con mayor nivel de desarrollo socioeconómico y que experimentan un acusado proceso de envejecimiento de la población, tradicionalmente, han destinado de manera continuada mayores recursos a la investigación sobre este sector de población, lo que ha permitido el avance de los estudios en gerontología ambiental. Sin embargo, en la mayoría de los países del mundo, sobre todo, de regiones en desarrollo, aún existe un escaso abordaje de las cuestiones gerontológicas del entorno donde se envejece, circunstancia que, paradójicamente, será crucial para diseñar políticas de envejecimiento y posibilitar la mejorar la calidad de vida de la población de edad, lo que puede contribuir a reducir su impacto sobre el gasto público. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Espacio público y sus implicaciones en el envejecimiento activo en el lugar La evolución de las ciudades y la distinta sensibilidad hacia los espacios públicos explica la heterogeneidad de sus características físicas y sociales, así como las diferentes formas de ocupación y apropiación por parte de la población envejecida. En general, en las grandes urbes han predominado diseños no adaptados para una sociedad que envejece en el lugar. En este sentido, los actuales problemas de diseño de los espacios públicos están considerados como uno de los elementos principales que obstaculizan el normal desenvolvimiento y limitan las posibilidades de desarrollo personal de la tercera edad (Rantakokko et al., 2009). Asimismo, en barrios degradados de los centros urbanos y de la periferia la problemática configuración y diseño de sus espacios públicos agrava los problemas de exclusión social de sus residentes de edad, principalmente, con movilidad reducida y de aquellos con problemas de discapacidad y dependencia. En décadas recientes diferentes organismos internacionales, como la Organización Mundial de la Salud, con el apoyo de distintos gobiernos regionales y locales, están posibilitando la puesta en marcha de iniciativas de envejecimiento activo, como el programa de ciudades amigables con las personas de edad, que suponen un avance en favor del cambio en la forma de diseñar los espacios públicos y posibilitar una mayor visibilización y actividad de este valioso colectivo. Las nuevas investigaciones evidencia que determinados atributos y funciones del entorno físico y social del espacio público, como la estimulación, la legibilidad y la atractividad, constituyen un referente para favorecer el envejecimiento activo en el lugar. Asimismo, en los estudios ha quedado constatada la importancia del entorno natural en la promoción de la salud, a través del incremento de las actividades al aire libre, de los intercambios intergeneracionales y de la integración social de las personas de edad. La realidad presente y futura está marcada por una sociedad que envejece en un contexto urbano, económico y climáticamente inestable. Por ello, es necesario un mayor desarrollo de la investigación en gerontología ambiental desde un enfoque interdisciplinar y longitudinal, para posibilitar mejores diseños inclusivos y amigables con las personas de edad y, en general, con la sociedad en su conjunto. Asimismo, se debe replantear todo lo que rodea al proceso de envejecimiento, así como el papel que deben jugar las personas adultas mayores, como actores clave, en lo referente a su salud, economía y diseño de sus entornos cotidianos presentes y futuros. 5. Referencias bibliográficas. Bárcenas-Padilla, S.; y Sánchez-González, D. (2017): "Accesibilidad y movilidad urbana para personas mayores / Accessibility and urban mobility for elderly people", en Nora Livia Rivera-Herrera; María Teresa Ledezma-Elizondo; y Diego Sánchez-González (coord.): Espacios públicos inclusivos. 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The importance of drawing in architecture. Recibido: 13/11/18 Aceptado: 13/02/19 Norma Alicia Prado Maillard1 Resumen Abstract Para todo mundo es sabido, que el momento de tomar una decisión de la carrera que se quiere cursar, puede ser algo muy difícil, complicado y hasta tensionante para los estudiantes ya que, muchas veces, la gran mayoría de ellos no tiene bien definido cómo o qué proceso hacer para tomar esa decisión tan trascendental en su vida. Hablando de este tema y enfocándonos específicamente a la carrera de arquitectura, pudiéramos pensar ¿Se necesita tener un talento innato, un gusto por el dibujo o ambos para poder pensar en cursar con éxito esta carrera? se requeriría algo más que esos dos puntos y tener/desarrollar algún otro factor para que en conjunto se piense en cursar con éxito la carrera. Everyone knows that the moment when a person chooses a career, could be something difficult, complicated and tensioning for students, due to students not having any clue about the process that needs to be done when taking such a decision. Talking about such topic, specifying on architecture, one could think, ¿is inborn talent, certain eagerness for drawing or both needed to successfully study this career? Or would the career require more than both abilities/strengths, some other factor that functions along with the other abilities, to become successful at studying architecture. Palabras Clave: Keywords: Architecture, Architect's abilities, Drawing in architecture. Arquitectura, Habilidades del arquitecto, Dibujo en la arquitectura. 1 Maestría en Arquitectura. Profesora de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Correo electrónico: normapradomaillard@yahoo.com.mx Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 45 �Prado Maillard 1. Introducción. Se define la arquitectura como “El arte de proyectar y construir edificaciones”. Como esta definición sencilla lo indica, la arquitectura consta de dos áreas fundamentales, la técnico-artística y la constructiva. Considerando solo la parte técnico-artística de la arquitectura podemos decir que la arquitectura se puede considerar como un arte y el dibujo es el medio para plasmar dicho arte, requiriéndose además tener un cierto nivel de creatividad innato para que se pueda llevar a cabo de una manera satisfactoria. Pero, ¿Qué es el dibujo?, según la Real Academia Española, el dibujo es: “El arte de dibujar”, “es el arte visual de representar algo en un medio bi ó tridimensional”, por lo tanto el dibujo en ambas definiciones se considera, al igual que la arquitectura, un arte y el arte es una manifestación de la actividad humana donde se plasman juntos lo real con lo imaginario. Muchas universidades recomiendan, para ingresar a la carrera, que el alumno posea habilidades para dibujar y cierto nivel de lo que se conoce como inteligencia espacial, entendiéndose como inteligencia espacial la capacidad que tiene la persona frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio y la relación que existe entre ellos, además se entiende como la capacidad de procesar información en tres dimensiones. Considerándose ambas como habilidades estas se pueden desarrollar a lo largo de la carrera, pero de forma diferente, la técnica del dibujo puede llegar a ser una tarea más mecanizada, en cambio desarrollar la inteligencia espacial dependerá de los tipos de ejercicios a desarrollar, dependiendo estos últimos de los maestros que impartan la cátedra. Durante los primeros semestres de la carrera, es práctica común que se busque ejercitar la técnica en los alumnos basado en estos dos conceptos, dibujo e inteligencia espacial, usando como medio la geometría descriptiva la cuál consiste en la elaboración de figuras espaciales en un plano, por medio de proyecciones obtenidas en tres ejes. En semestres superiores, se sigue practicando la técnica y ejercitando la inteligencia espacial, pero empezando a desarrollar en el alumno la creatividad. La creatividad a la vez, es reforzada con habilidades de manejo con computadoras u ordenadores. En esta etapa es cuando empieza a entrar la tecnología en el ámbito académico y profesional de los arquitectos. Ya que se les introduce a estos programas llamados “CAD´s” que son asistentes en el dibujo electrónico. 46 Esto habilitando al estudiante a que se gradué como un profesionista más preparado para el futuro. Debido a que la sociedad cambia, y en este caso, está variando del lado del formato electrónico. La creatividad es limitada por la técnica del dibujo, debido a que, si la habilidad para dibujar no se equipara con la habilidad de la creatividad, no se va a plasmar de una manera eficiente el plano como se tiene conceptualizado por el arquitecto. Este concepto también aplica al dibujo electrónico, no sirve de nada tener herramientas poderosas, si estas herramientas son limitadas por las habilidades de la persona, como la creatividad, y la habilidad de la persona en los ámbitos básicos de arquitectura. “Architecture is about experience: not only visual but also what you can touch, what you can feel” Ma Yansong (arquitecto chino y fundador de MAD architects). Para corroborar la necesidad de habilidades básicas, se revisa el perfil de ingreso a la carrera de arquitectura en una variedad de universidades. 2. Perfil de ingreso de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La facultad de arquitectura de la UANL, tiene en su perfil de ingreso las siguientes características: • Interés sobre las diferentes expresiones culturales y sociales a nivel regional, nacional e internacional. • Inquietud sobre los diferentes problemas urbanos y sociales propios de la región. • Preocupación por la necesidad de espacios habitables adecuados y agradables tanto interiores como exteriores. • Capacidad de análisis, síntesis y de abstracción. • Habilidad para la representación gráfica. • Habilidad para la visión espacial. • Sensibilidad y aprecio por el arte. • Capacidad creativa. La UANL considera vital que cualquier carrera relacionada con el arte tenga aspectos relacionados con la sensibilidad a este, debido a que no se puede hacer arte sin tener sensibilidad por el mismo. Como se mencionó en la introducción “arquitectura es un arte”, por tal motivo se busca que en el perfil de los alumnos de nuevo ingreso para la carrera de arquitectura se reúnan estas características de creatividad y sensibilidad. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Habilidades de la arquitectura. La importancia del dibujo en la arquitectura Busca también habilidades para la representación gráfica, es decir, para el dibujo, la técnica, así como, la habilidad para la visión espacial ó Inteligencia espacial. Dentro del perfil de ingreso también se busca motivar a los estudiantes a que se preocupen de los problemas urbanos que son propios de cada sociedad. Resumiendo en pocas palabras, el perfil basado en el criterio de la UANL hacía la carrera de arquitectura. Las características básicas que se recomiendan son: • Creatividad • Inteligencia Espacial • Habilidades de Dibujo (ya sea en formato digital o en planos) • Búsqueda de resultados, basado en las características antes mencionadas. • Interés en la carrera. • Aprecio por el arte 3. Perfil de ingreso de la Universidad de Monterrey. En la Universidad de Monterrey (UDEM) se tiene como perfil de ingreso las siguientes cualidades: • Capacidad de Observación. • Disposición para diseñar y construir. • Sensibilidad social, cultural e histórica. • Interés por mejorar el entorno. • Curiosidad por el uso de las tecnologías, investigación y el desarrollo de ideas. La Universidad de Monterrey al igual que la Universidad de Nuevo León busca en sus estudiantes, en forma general, la técnica, desarrollo tecnológico pero le da un enfoque humanista al añadir “una sensibilidad social, cultural e histórica” además de la mejora de su entorno. 4. Perfil de ingreso del Instituto Tecnológico y de Estudios superiores de Monterrey. El Tecnológico de Monterrey Universidad de Monterrey aparte e lo ya mencionado le da un enfoque de dependencia del diseño e ideas al ser humano y al medio ambiente al mencionar que esté sea desarrollado “con una conciencia urbana y ambiental” y además prepondera el uso de la tecnología sobre el diseño a mano alzada. 5. Perfil de ingreso de la Universidad Nacional Autónoma de México. La UNAM a su vez le da un enfoque diferente, al ser una Universidad pública comprometida con la igualdad social, pone el combate a la desigualdad social como el eje de central objetivo del desarrollo del estudiante de arquitectura. 6. Habilidades del arquitecto. José Elmer Castaño, et al. Afirman que si son necesarias ciertas habilidades básicas para poder ingresar a la carrera. Siendo estas: Diseño, Construcción, Dibujo, Teoría e Historia. De acuerdo al autor, el diseño sirve para proyectar, la construcción sirve para construir, el dibujo para saber representar y la teoría e historia para pensar. (José Elmer Castillo, 1997). “Lo importante no es la materia en sí, sino el saber en que esta la base” (José Elmer Castillo, 1997). Su argumento es que no es necesario ser un experto en estos ámbitos para poder llegar a cursar la carrera de arquitectura, sino que se entienda lo básico y para que servirían estos temas durante el transcurso de la carrera. Se necesita el dibujo para saber representar, pero ¿Qué se representa?, dentro de cada dibujo se representan cosas diferentes, dependiendo de lo que se quiera comunicar. Los dibujos representan las volumetrías y como quedaría cada objeto representado con las escalas adecuadas, todo esto sirve para poder representar los proyectos que se están llevando a cabo, es comunicación visual. En la comunicación visual como en la arquitectura la habilidad del dibujo no lo es todo, También influyen la creatividad y la inteligencia espacial aunado a la necesidad de tener una idea previa de lo que se va a plasmar en la hoja, antes de que se empiece a dibujar. Uddin menciona que la visión es esencial para que se pueda plasmar objetos dentro del dibujo ya que sin una buena visualización, no se podría llegar a apreciar algunas características del dibujo, por ejemplo la profundidad. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 47 �Prado Maillard 7. La importancia del dibujo. Aún y cuando en los tiempos modernos, el dibujo como asignatura ha retrocedido en importancia, dando lugar a la velocidad en la reproducción y a los gráficos “intercambiables” y “reutilizables”, generando esto una disminución de la capacidad de análisis y discusión teórica del papel del dibujo en la arquitectura, se elimina el proceso de “tanteo” y de aproximación en el diseño. “El dibujar es producto de una decisión consciente que implica a la inteligencia para traducir lo visualizado en trazos abstractos que nos parecen que lo representan adecuadamente” (Pulido, 1999). Pulido afirma que para poder alcanzar una mayor libertad para la expresión gráfica se necesita comprender y dominar las técnicas de dibujo, sin embargo su elaboración requiere de un esfuerzo intelectual, es el medio de comunicación con independencia a los idiomas ó épocas, la arquitectura, por medio del dibujo se comunica y proyecta. Los dibujos son informantes de lo que pasa por la mente de un arquitecto al imaginarse algún proyecto el cual esté planeando. “El arquitecto requiere proyectar arquitectura, por tanto, requiere del proyecto para ser arquitecto, requiere dibujar para ser arquitecto” (Pulido, 1999). 8. Tecnología en el dibujo. Como se mencionó, la tecnología es una manera de la adaptación humana. Todos nos adaptamos a diferentes ambientes, en el ambiente actual, vivimos en un mundo que siempre está cambiando. Siempre se tiene que estar mejorando, y eficientizando lo que ya existe y demás. “La especie más inteligente, más fuerte no es la que sobrevive. La especie que sobrevive, es aquella que se adapta a su ambiente”. Esta frase la dijo Charles Darwin, el autor de la teoría de la evolución. Inicio de las tecnologías en el dibujo ¿Cómo llegaron las tecnologías al dibujo? Las tecnologías llegaron al dibujo cuando se creó el primer programa “CAD”, que son las siglas en inglés para “Computer Aided Design” ó “Diseño asistido por computadoras”. Las primeras fechas tentativas de la aplicación de “computadoras” en el dibujo fue en 1952, en el MIT, cuando una computadora logró transmitir a 48 una pantalla unas líneas sencillas a una televisión. En 1962, se presentó también en el MIT, el sistema “Sketchpad”, y este introdujo gráficos con los que se podían interactuar, todo esto en un ordenador. Al año siguiente se empezó a utilizar en las universidades. Para el año 1982, se genera el primer programa CAD, hecho por AutoDesk, este se llama AutoCAD. Y hasta el 1999 se populariza a nivel global. Pero esto fue debido a que empezó a ser implementado en la mayoría de los ordenadores, debido a que Autodesk presentó en 1995, el primer AutoCAD para Windows, y con esta se empezaron a dar las presentaciones con ordenador. (Rojas Lazo, Dibujo asistido por computador en la facultad de ingeniería industrial, 2005) Ahora, hoy en día, cualquier programa CAD, cuenta con: • Simulaciones dinámicas • Generador de Soluciones • Desarrollo de sistemas virtuales en un entorno • Trabajo multidisciplinario vía red • Arquitectura abierta del software • Ingeniería Inversa, obtención del modelado CAD a partir del escaneado tridimensional de una pieza real. • Pantallas de trabajo compartidas. (Rojas Lazo, 2006) Hay muchas maneras de hacer axonometrías/ dibujos en digital. Una de las maneras más comunes es en programas como AutoCAD, ANSYS y demás. Pero también si se quiere mantener las técnicas de mano alzada y demás, hay tabletas en donde con una pluma especializada, se dibuja como si se dibujara en papel. En todos los dibujos electrónicos se utiliza tablets, laptops o cualquier aparato electrónico con una pantalla táctil, o teclado con el cual se ponen comandos hacia algún programa de dibujo. El dibujo es un medio de comunicación visual, la tecnología brinda a los usuarios con mucha facilidad de poder visualizar objetos, estos pueden ser en 3D, debido a que existen aplicaciones interactivas que facilitan la visualización de ciertos objetos. Beneficios de utilizar tecnología al momento de hacer dibujos: • Una computadora ocupa menos espacio que un restirador. • Un dibujo digital tiende a ser más nítido que un dibujo físico. • Es más accesible una pantalla táctil que Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Habilidades de la arquitectura. La importancia del dibujo en la arquitectura un restirador (por el hecho de que es más eficiente). • Es modificable, debido a que si quieres aplicar métodos de dibujo que eran exclusivos del dibujo en papel, se pueden utilizar en medios digitales. • Es más ecológico, debido a que no se utiliza papel. • Se pueden utilizar las pantallas táctiles (tablets y demás.) para otras cosas, aparte del dibujo electrónico. Algunas de estas funciones siendo guardar libros sobre materias que se están cursando. • Aumento en la productividad del estudiante, en general. • Disminuye los costos de la carrera (a largo plazo). • Se pueden transferir los dibujos en un instante con cualquier persona en cualquier lugar. El dibujo en formatos digitales tiende a ser de muy buena calidad. Y también facilita la enseñanza del docente hacia los estudiantes. Debido a que todos los salones cuentan con medios para proyectar formatos digitales en las aulas. Hay muchos programas de modelado en 3D, entre ellos están, Trimble SketchUp y Suite Autodesk 123D. Estas aplicaciones se basan más en laptops, pero al igual también hay para otras pantallas táctiles. Ambas tienen sus ventajas, pero las características que ambas tienen en común son: Accesibles, tienen versiones gratuitas y de paga, la versión gratuita cuenta con almacenaje de modelos en 3D en la nube. Los dos programas son beneficientes para la educación, debido a que cuentan con planes para el sector educativo. Experiencia de usuario, tiene una interfaz sencilla, y es personalizable. Aunque están pensadas para poder ser utilizadas desde cualquier dispositivo, en la mayoría es utilizado por principiantes en CAD, Esto facilitando el aprendizaje de modelaje en 3D. Al igual también tiene funciones de 2D. Ambos programas tienen la funcionalidad de aprendizaje colaborativo, dejando que el usuario pueda ver los modelos en 3D de algún otro usuario. Estos programas están hechos para usuarios que quieren aprender a hacer modelos, dibujos y demás. Son programas de aprendizaje que pueden ser utilizados por docentes al momento de dar materias como proyección cilíndrica y cónica. Como son programas de aprendizaje, se facilita su uso haciendo que el estudiante pueda aprender por su propia cuenta. Como estas aplicaciones son más básicas. Existen aplicaciones que tienen funciones más avanzadas, estas siendo interacciones con los modelos en 3D, ya sea zoom, rotación, encuadre y demás. Las aplicaciones gratuitas para ver modelados en 3D son: • IPM Viewer: Puede abrir archivos descargados de la nube, ya sea de Dropbox, el correo electrónico o el Autodesk. • Solid Edge: Abre archivos creados en Solid Edge ST5 o superior, dispone de una variedad de ajustes de visualización. • BIMx: Tiene una interfaz de navegación muy amigable, abre archivos creados con ArchiCAD. • A. BIM 360: Utiliza el servicio de Autodesk 360. • Revizto: Se ven archivos creados en Autodesk Revit o con SktechUp. Ahora, para crear estos modelos a visualizar en 3D, hay muchas aplicaciones. Al momento de utilizar estas aplicaciones se recomienda la utilización de las plumas/lápiz stylus, que se utilizan para hacer dibujos en electrónico. Las aplicaciones gratuitas para hacer modelados en 3D son: • 123D Sculpt • 123D Design • Autodesk Formit El dibujo electrónico tiene diversas aplicaciones en el dibujo industrial: 1.Construcción de planos: En esta aplicación del dibujo electrónico se utilizan softwares de dibujo en 2D, debido a que son planos. 2.Modelamiento: Se hacen piezas virtuales en 3D, se suelen usar aplicaciones antes mencionadas para poder verlas, y/o crearlas. 3.Animación: Genera secuencias de movimiento en las estructuras previamente creadas. Todo realizado en escenarios modelados previamente. Se pueden hacer paseos virtuales. 4.Simulación: Se utiliza para recrear condiciones a las cuales la pieza va a estar expuesta. Su propósito es de evaluar resistencia, y analizar resultados antes de que se construya la edificación. (Ramón, 2009) Otra de las ventajas de los dibujos, modelados Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 49 �Prado Maillard electrónicos, es la utilidad de estos al hacer planificaciones de ciudades. Debido a su característica de que ayudan a visualizar edificios, se pueden utilizar estas aplicaciones al momento de planificar ciudades, dividiendo de manera eficiente todo el espacio disponible, de manera que la ciudad se vea organizada. “En la ciudad, los espacios públicos son de gran importancia para la sustentabilidad de la misma, debido a que es en ellos donde se desarrollan la mayoría de las actividades diarias de desplazamiento peatonal relacionadas con los demás usos urbanos” (Echeverrí Vélez Luis Javier, 2017). Cuando el espacio se utiliza de una manera eficiente, se fortalecen las relaciones humanas dentro de aquella zona bien utilizada. Esto a la vez provoca que haya más eficiencia al momento de trabajar en la zona. Y esto a la vez afecta el rendimiento de todas las personas como efecto mariposa. Esto se logra en su mayoría utilizando dibujo electrónico, debido a lo mencionado anteriormente, es más sencillo planificar áreas urbanísticas visualizándolos, y la manera de visualizar algo sin construir nada físico, es en formato digital. Probando que el dibujo electrónico es tan o hasta más útil que los dibujos, modelados en 3D. ¿En qué ayuda el dibujo electrónico con las materias que se cursan durante la carrera de arquitectura? • El dibujo electrónico ayuda a visualizar, así que este ayuda en materias como: o Proyección Cilíndrica o Proyección Cónica o Topografía o Resistencia de Materiales ¿Cómo afecta el saber dibujar en métodos electrónicos en mi campo laboral profesional? Antes, los arquitectos solo se centraban en el ámbito constructivo, más, sin embargo, debido al desarrollo de las tecnologías digitales, se generaron impactos sobre las operaciones, los métodos de diseño, la forma de trabajo e impactó en la variabilidad de las posibilidades de la imaginación arquitectónica. Las tecnologías del dibujo son herramientas, se utilizan como medio descriptivo y de representación, no afectan el pensamiento crítico y creatividad de la persona utilizándolos. Estas tecnologías han aportado bastante a los profesionistas que se dedican a diseñar, se puede tomar como “una variante del lenguaje descriptivo realizado por arquitectos”. 50 Como se mencionó previamente, la tecnología ha servido para agilizar y eficientizar todos los procesos por los cuales el arquitecto pasa al hacer un plano / axonometría. Muchos clientes en la actualidad, exigen sus dibujos / modelados en formato digital, debido a que ellos prefieren revisar lo que se lleva hecho en tiempo real, o lo más cercano a este. Y aplicando el beneficio del formato electrónico es la facilidad de transportación y exportación. Asimismo, cumpliendo con los requisitos del cliente y haciendo un trabajo de alta calidad para el cliente. Consideraciones a tomar Como se había mencionado anteriormente, la tecnología es solo un facilitador. No hace nada fuera de lo que la persona sea capaz de hacer, por eso no se tienen que tomar por hechos los dibujos al hacerlos digitalmente. Por eso es normal que, en los primeros semestres de la carrera, se les enseñe a los estudiantes las técnicas de dibujo en formatos físicos, debido a que en futuros semestres, no se vean atrasados por la falta de teoría al hacer los dibujos en formato electrónico. Los CAD´s se ven limitados con la tecnología al momento, no siempre se va a encontrar todo lo que un dibujo físico puede ofrecer en algún programa, ya sea de dibujo o de modelajes en 3D. Pero como la tecnología, y a la vez la arquitectura, es siempre cambiante, se van a haber mejores CAD´s a lo largo de los años. Se pueden utilizar los dibujos electrónicos para otras especializaciones, no nada más arquitectura. Cualquier carrera o profesión que ocupe proyecciones a futuro, dibujos o modelados en 3D se puede beneficiar de los CAD´s. Si una persona es ágil en los programas de dibujo, puede salirse fuera de arquitectura para hacer trabajos con estos programas. En especial en trabajos de ingenierías, debido a que se pueden hacer proyecciones, esto sirve para las construcciones y demás. Básicamente el dibujo electrónico es algo de tronco común, del cual la mayoría de las profesiones se puede beneficiar. Esto significando que no importa la carrera la cual estés estudiando, siempre te puede beneficiar llegar a conocer sobre el dibujo electrónico. 9. Conclusión. Un aspirante a la carrera de Arquitectura en cualquier universidad necesita tener habilidades básicas. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Habilidades de la arquitectura. La importancia del dibujo en la arquitectura Tomando en cuenta que las habilidades se desarrollan en el transcurso de la carrera, es conveniente que al entrar a la carrera con estas habilidades ya desarrolladas previamente, le da un extra al aspirante. Las habilidades que se desarrollan son: • El dibujo: Es una manera de expresar y demostrar los pensamientos de un arquitecto. Es comunicación 3visual entre el arquitecto y el cliente. • Creatividad: Es esencial para poder realizar los dibujos, y plasmar lo que el arquitecto piensa de una manera eficiente. • Apreciación al arte: Apreciar al arte es muy importante en la arquitectura, si este no se aprecia, entonces la carrera de arquitectura no se aprecia tampoco. Debido a que la arquitectura es un arte. • Utilización de tecnologías de modelaje 3D. • Utilización de tecnologías de dibujos CAD. • Utilización de recursos tecnológicos. Arquitectura es una carrera muy versátil. Un arquitecto se puede especializar en una amplia variedad de temas. Algunos de estos siendo: • Construcción • Diseño de interiores • Filosofía con Orientación hacía la arquitectura • Ambientes Arquitectónicos • Administración de proyectos en la edificación • Infraestructura médica • Asuntos urbanos • Gestión e Innovación del diseño Se aprenden y desarrollan muchas cosas en la carrera. Aunque algunas características son muy visibles, también se desarrollan habilidades en el segundo plano. Las habilidades que se desarrollan en el segundo plano (se desarrollan junto con las habilidades principales, porque se correlacionan). • Inteligencia Espacial • Visión Espacial • Habilidades Lógicas La arquitectura al igual que las otras profesiones, se disfrutan si el interesado es conmovido por el arte y el dibujo en general (en el caso de Arquitectura). Se deben de disponer de habilidades personales como se mencionó anteriormente. “Whatever good things we build, end up building us” (Jim Rohn). “Las cosas buenas que construímos, nos terminan construyendo a nosotros”. Jim Rohn es un arquitecto, que da platicas para motivar a la gente. Aunque lo más importante para ingresar a cualquier carrera, es disposición al estudio y pasión para la carrera. 10. Referencias bibliográficas. Echeverrí Vélez Luis Javier, V. P. (2017). Sostenibilidad y Medio Ambiente en la Representación del Proyecto. Cali: Universidad del Valle. José Elmer Castillo, e. a. (1997). La Enseñanza de la Arquitectura Una Mirada Crítica. Redalyc, 125-147. Obtenido de Redalyc. Pulido, A. R. (1999). El Dibujo en la Enseñanza de la Arquitectura. Madrid. Ramón, C. P. (Abril de 2009). Redalyc. Obtenido de Redalyc: http://www.redalyc. org/html/816/81620149010/ Real Academia Española. (2018). Real Academia Española. Obtenido de Real Academia Española: http://www.rae.es/ Rojas Lazo, O. (2005). Dibujo asistido por computador en la facultad de ingeniería industrial. Redalyc, 18-24. Rojas Lazo, O. (2006). Diseño asistido por computador. Redalyc, 7-15. Seballos, S. G. (s.f.). Arquitectura Dinámica: La Inclusión de los Medios Digitales en el Proceso de Diseño Arquitectónico ¿Una Nueva Realidad? CuminCAD, 385-398. Uddin, M. S. (1997). Dibujo Axonométrico. D.F.: Mc Graw Hill. Universidad Autónoma de Nuevo León. (2018). UANL. Obtenido de UANL: http://www. uanl.mx/oferta/arquitectura.html Universidad de Monterrey. (2018). UDEM. Obtenido de UDEM: https://crgs.udem.edu. mx/arte-arquitectura-y-diseno/academia/ programas/arquitectura Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 51 ��Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 09, número 09, abril 2019 - abril 2020, pp. 53-63 | ISSN 2448-8399 Ordenamiento territorial basado en la estructura vial urbana en Matamoros, Tamaulipas. Territorial ordering based on the urban road structure in Matamoros, Tamaulipas. Recibido: 10/11/18 Aceptado: 15/01/19 Juan Guillermo Laguna Ortiz1 Nora Livia Rivera Herrera2 María Teresa Ledezma Elizondo3 Resumen Abstract La presente investigación se realiza con la finalidad de obtener un resultado de análisis para el ordenamiento territorial y el crecimiento de orientación de los usos del suelo en la ciudad de Matamoros, Tamaulipas, ubicada en la Región Noreste de México basado en la estructura vial urbana mediante la correlación de procesos multidimensionales existentes como su densidad poblacional, aspectos socioeconómicos, sociales y culturales, medio físico y natural, pero sobre todo a lo relacionado con sus políticas públicas relacionadas a su desarrollo urbano y urbanización. Como consecuencia con que este fenómeno se ha venido desarrollando en los últimos años, por cuestiones económicas, sociales, urbanas y particularmente de la migración (población flotante) local o regional por ser una ciudad fronteriza, resulta relevante considerar su estudio a todos estos aspectos que influyen y han influido al constante sembrado de asentamientos irregulares en su periferia, así como la nula jerarquización de sus redes viales que condenan moldear amorfamente la estructura espacial de la ciudad, determinando con ello una visión prospectiva a futuros establecimientos de subcentros urbanos como polos de atracción de economías y por supuesto de su población, a manera de proyectar y/o dimensionar su forma urbana futura con sus usos del suelo característicos y valores de tierra variados. This research was performed in order to obtain a result of analysis for land use planning and growth orientation of land uses in the city of Matamoros, Tamaulipas, located in the Northeast of Mexico based on the urban road structure by correlation existing multidimensional processes as population density, socio-economic, social and cultural aspects, physical and natural environment, but mostly related to public policies related to urban development and urbanization. Due to this phenomenon has been developing in recent years, for economic, social, urban migration and particularly local or regional (floating population) for being a border town issues, their study is relevant to consider all these aspects influencing and influenced the continued laying of settlements on its periphery, and the null hierarchy of their road networks condemning amorphously shape the spatial structure of the city, thereby determining a prospective vision of future local urban sub-centers as poles of attraction economies and of course its people, a way of projecting and / or size your future urban form with its characteristic land uses and land values varied. ​​ Keywords: Zoning, Land use, Road structure. Palabras Clave: Ordenamiento territorial, Usos del suelo, Estructura vial. 1 Doctorante en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Correo electrónico: lagunaortiz@hotmail.com Doctora en Asuntos Urbanos, profesora-investigadora de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Correo electrónico: nora.riverah@uanl.mx 3 Doctora en Asuntos Urbanos, profesora-investigadora de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Correo electrónico: maria.ledezmae@uanl.mx 2 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 53 �Laguna Ortiz, Rivera Herrera, Ledezma Elizondo 1. Antecedentes. La temática del crecimiento urbano en la periferia de las ciudades ha sido de gran interés para diversos autores como Manuel Castells (2000), Jan Bazant (2001), Fernando Chueca Goitia (1980), Mario Herrera Ramos (1994), Oscar Yujnovski, Victor Urquidi (1979), Carlos Tello (1967) entre otros, que han hecho aportaciones teóricas al tema, definiendo y creando conceptos capaces de explicar este fenómeno, considerando diferentes perspectivas: social, territorial, natural, económica, política. Estas investigaciones buscan advertir sobre el gran reto que significa una ciudad en constante crecimiento horizontal, y explicar las causas y los efectos de este fenómeno. En el año 1999 con la reforma del artículo 115 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, los municipios tendrían entre sus atribuciones el formular, aprobar y administrar la zonificación y planes de desarrollo urbano municipal; participar en la creación y administración de sus reservas territoriales, controlar y vigilar la utilización del suelo en sus jurisdicciones; intervenir en la regularización de la tenencia de la tierra urbana; otorgar licencias y permisos para construcciones, y participar en la creación y administración de zonas de reservas ecológicas, expidiendo los reglamentos y disposiciones administrativas necesarias de conformidad con los fines señalados. Además de las principales aportaciones que la nueva Ley General de Asentamientos Humanos publicada en el Diario Oficial de la Federación el 21 de Julio de 1993, donde actualiza la concurrencia de los tres niveles de gobierno, asignando mayores atribuciones al Municipio; integra la participación social en la formulación, modificación, ejecución, evaluación y vigilancia de los programas de desarrollo urbano; determina que los programas municipales, de centros de población y sus derivados, establecerán la zonificación que contendrá los usos y destinos del suelo urbano; condiciona a la autorización municipal la constitución, ampliación y delimitación de las zonas de urbanización ejidal y sus reservas de crecimiento, así como la regularización; entre otros; señala que el aprovechamiento de áreas y predios ejidales comprendido dentro de los limites de los centros de población o que formen parte de las zonas de urbanización ejidal y de las tierras del asentamiento humano en ejidos, se sujetara a lo 54 dispuesto en la Ley Agraria, en la legislación estatal de desarrollo urbano, en los planes o programas de desarrollo urbano aplicables, así como en las reservas, usos y destinos de áreas y predios. Así hoy en día junto con los propietarios de tierras y promotores inmobiliarios quienes orquestan el crecimiento de esta ciudad, extendiéndola hacia diversos puntos de la periferia, de ahí el hecho de que nos enfrentemos a un crecimiento urbano desarticulado y difuso. Como parte practica, en los esfuerzos de análisis espacial de la ciudad, se realizo el Plan Director de Desarrollo Urbano del Municipio de Matamoros, (1994); que se abroga para dar paso a un nuevo documento normativo para la ciudad denominado Plan Municipal de Ordenamiento Territorial y Desarrollo Urbano de Matamoros, 2005. La Planeación Urbana en Matamoros tiene sus orígenes mas definidos al cumplirse el centenario de la ciudad en 1926, donde la comunidad expreso el deseo de modernizarla; durante la presidencia de Lázaro Cárdenas, llego a Matamoros Eduardo Chávez y en 1940 inicia las operaciones del distrito de riego 025; se crean los predios denominados ¨Casa Colorada¨ en 1949 y de las colonias Treviño Zapata y Popular en 1957, esto significo la expansión fuera de los límites de la línea imaginaria de los fortines del siglo XIX; en 1968 nace la colonia ¨El Milagro¨ o 20 de Noviembre en tierras ejidales. El crecimiento de la ciudad hasta los primeros años del nuevo milenio, se dirigió al oriente en condiciones normalmente precarias, de ahí con la villa fortificada del siglo XIX o decimonónica y sus límites geográficos (la línea imaginaria de los fortines y el rio Bravo, mas el Puerto Bagdad) conforman la Ciudad Histórica. El proceso actual del crecimiento urbano de la ciudad se marca por una tendencia a través del tiempo como ciudad histórica, desde su trazo original o inicial de la congregación en 1784, con un crecimiento urbano continuo, con nuevas manzanas o cuadras contiguas a las existentes, hacia una ciudad del siglo XX desde la urbanización de sus nuevas colonias en donde inician un crecimiento urbano discontinuo. Esta problemática urbana generacional fue muy marcada más para las ciudades fronterizas, donde resulta más aguda cuanto más rápido es su crecimiento demográfico, este tipo de problemas se expresan de manera tal en la consecuente y frecuente invasión de predios y el asentamiento irregular, lo que provoca grandes baldíos urbanos, el crecimiento exagerado de las manchas urbanas Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Ordenamiento territorial basado en la estructura vial urbana en Matamoros, Tamaulipas al tratarse de desarrollos de baja densidad y el incremento en las necesidades de regularización de la tenencia y de los usos del suelo; en los altos costos administrativos y económicos, ya que la invasión de predios involucra la ocupación ilegal de terreno agrícola de alta productividad; déficit de dotación de infraestructura, equipamiento urbano y vivienda; Así como el proceso de crecimiento urbano desordenado y contrastante con los señalamientos contenidos en los planes de desarrollo urbano y con los recursos limitados para hacer frente a costos crecientes de urbanización y en el deterioro del ambiente al congestionarse la infraestructura vial. Considerando que en el siglo XIX la población de Matamoros fue modesta en tamaño y que hasta 1889, alcanzó una población máxima de 21,500 habitantes, para entender el crecimiento físico espacial que ha sufrido la ciudad, se describe a continuación el proceso de su crecimiento que ha tenido a lo largo de las últimas décadas. Con un asenso continuo del tamaño de la población a partir de 1930, significo la cantidad de 24,955 habitantes totales en el municipio y en la ciudad solo 9,733 habitantes, reflejando una diferencia de 15,222 habitantes entre el municipio y la ciudad, donde esta representaba un 39.0% de población como ciudad en el contexto urbano municipal respectivamente; para 1940 el municipio contaba con una población de 54,136 habitantes y en la ciudad solo 15,699 habitantes, con una diferencia de 38,437 habitantes para un 29.0% de población como ciudad; para 1950 el municipio contaba con una población de 128,347 habitantes y en la ciudad solo 45,846 habitantes, con una diferencia de 82,501 habitantes para un 35.7% de población como ciudad; en 1960 el municipio contaba con una población de 143,043 habitantes y en la ciudad solo 92,327 habitantes, con una diferencia de 50,716 habitantes para un 64.5% de población como ciudad; en 1970 el municipio contaba con una población de 186,146 habitantes y en la ciudad solo 137,749 habitantes, con una diferencia de 48,397 habitantes para un 74.0% de población como ciudad; en 1980 el municipio contaba con 238,840 habitantes y en la ciudad solo 188,745 habitantes, con una diferencia de 50,095 habitantes para un 79.0% de población como ciudad; en 1990 el municipio contaba con una población de 303,393 habitantes y en la ciudad solo 266,055 habitantes, con una diferencia de 37,338 habitantes para un 87.7% de población como ciudad; para el año 2000 el municipio contaba con una población de 418,141 habitantes y en la ciudad solo 376,279 habitantes, con una diferencia de 41,862 habitantes para un 90.0% de población como ciudad, y para el año 2010 el municipio contaba con una población de 489,193 habitantes y en la ciudad solo 446,769 habitantes, con una diferencia de 42,424 habitantes para un 91.3% de población como ciudad. Con esos fenómenos demográficos las tasas de crecimiento fueron muy significativas entre los años de 1940 a 1960; de 1970 al año 2000, la tasa de crecimiento fue de alrededor del 4% anual y en el año 2010 se detecto una disminución de la tasa de crecimiento al 1.9%. La proyección demográfica para el municipio y la ciudad se toma de los datos de CONAPO, se desconoce la proyección conciliada con datos del censo 2010, se estima una reducción en la tasa de crecimiento demográfico del 0.6% para el año 2035, sin embargo los recientes descubrimientos de petróleo en el cinturón plegado perdido y frente a la costa de Matamoros, seguramente influirá y alterara las condiciones socio demográficas de la región, tomando en cuenta que la desaceleración demográfica puede ser o repercute un grave problema, también es o podría ser una gran oportunidad para la mejora integral del municipio en su contexto urbano regional. Figura 1. Evolución Espacial de la Ciudad de Matamoros. Fuente: Instituto Municipal de Planeación (IMPLAN), 2013. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 55 �Laguna Ortiz, Rivera Herrera, Ledezma Elizondo Tabla 1. Evolución Demográfica de la Ciudad de Matamoros. Figura 2. Carta de ejidos de Matamoros. Fuente: Conjunto de Datos Geográficos de la Carta de Ejidos de Matamoros (INEGI), 2005; y el Instituto Municipal de Planeación (IMPLAN), 2013. Fuente: Instituto Municipal de Planeación (IMPLAN), 2013. 2. Espacio Físico. La ciudad de Matamoros, Tamaulipas, considerada en el contexto fronterizo como una entidad geográficamente privilegiada ha carecido en gran porcentaje de una legalidad sobre la tenencia de la tierra, definitivamente a través de su historia la clasificación de sus suelos conforme a su vocación natural o mediante el cumplimiento de condiciones especiales de adaptabilidad para usos diversos del natural no ha sido la excepción, se deduce a su origen como ciudad a lo que el autor menciona sobre de algunos cuantos propietarios de tierra, mas la existencia de campesinos carentes de propiedades genera una estructura en la conformación de la tenencia de la tierra desde su inicio como nación en México; haciendas, ranchos, ejidos eran las principales formas de explotación, siendo los ejidos la figura principal, las haciendas eran las que controlaban la mayor parte de la tierra y el peón asalariado eran las principales subsistencias de trabajo en el campo. 56 La Revolución viene a liquidar el sistema latifundista y libera al peón para una mayor libertad de movimiento y el valor de la producción agrícola frena el reparto de tierra e impulsa a una modernidad del campo. Se promulga la Constitución catorce años después, caracterizando la tenencia de la tierra por pequeñas propiedades sobre poblados y grandes extensiones de tierra en manos solo de unos cuantos propietarios, hasta 1930 se había favorecido más al pequeño propietario o agricultor que al ejidatario o campesino. El desarrollo del país cambia con la expropiación petrolera, su economía orientada al exterior y sujeta a decisiones externas, a una economía con orientación interna y desarrollo nacional. Se redistribuye el ingreso con la repartición de la tierra; al aumentar la producción agrícola por el ejido y este aumenta su productividad con la ventaja de que el antiguo peón es libre de considerar sus cultivos y ocuparse en otras actividades que le generen mayor ingreso económico. La problemática social se hace presente y genera como el propietario no obtiene de su tierra lo suficiente para mantenerse, se ven obligados a encontrar opciones a otras actividades con la gran desventaja de que la gran demanda reduce sus Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Ordenamiento territorial basado en la estructura vial urbana en Matamoros, Tamaulipas oportunidades de paga y se ve en la necesidad de emigrar a otras zonas o regiones del país, en el caso de la ciudad de Matamoros surge una mejor opción al establecerse la industria maquiladora, que obliga a la necesidad de una mano de obra calificada a través de la población por el aumento de la productividad, sin embargo la gente menos calificada es la que se queda atada a la actividad de la tierra agrícola y a la labor de la misma. En este proceso de combinaciones de actividades económicas, agrícolas e industriales el gran propietario cuenta con mayores oportunidades de crédito y grandes opciones de mecanizar y tecnificar sus propiedades aprovechando los incentivos del mercado, su eficiencia radica en los beneficios que obtienen por la presión que ejercen los ejidatarios y campesinos para aumentar los servicios agrícolas y ampliar la infraestructura económica, con un proletariado rural que reduce sus costos y con la desigual distribución de la tierra. Como antecedente en la medida en que las políticas de producción agropecuarias se mantengan y prevalezca la desigual distribución de la tierra, continuará y se acentuará la diferencia entre ricos y pobres. Sin embargo actualmente bajo ese precepto hoy en día las modificaciones a la propia Constitución Mexicana en el año 1975, permitieron que la Ley General de Asentamientos Humanos en 1976 significara el punto de partida para regular en gran parte la problemática sobre la tenencia de la tierra sus usos del suelo y por supuesto el impulso a una planeación del desarrollo urbano en todo el país. (Tello, 1967:143). Particularmente en una entidad como Matamoros, Tamaulipas como en cualquier otra ciudad se origina un cambio en las condiciones económicas y sociales al igual que los procesos de urbanización que provocaron el crecimiento de ciudades sobre terrenos de propiedades ejidales y comunales, que por supuesto esas evoluciones van de la mano con esquemas de concurrencia, coordinación y concertación en un marco jurídico de los tres órdenes de gobierno federal, estatal y municipal; por lo tanto no siempre en el ámbito de esas atribuciones y responsabilidades son corresponsables de un desarrollo local, regional y nacional. Es por ello que en esta investigación se pretende profundizar sobre un análisis de la tenencia de la tierra para el crecimiento de orientación de los usos del suelo en la ciudad de Matamoros, atacar el problema de raíz que impide además de un orden territorial legal, el factor detonante por las ventajas geográficas como polos de desarrollo turístico, por ejemplo; industrial por su misma infraestructura de parques para maquiladoras y claro está la elaboración de un modelo un orden territorial, orientación de usos y destinos del suelo que basados en su estructura vial urbana, conformen integralmente proyectos de análisis adecuados para una mejor planeación urbana en la ciudad. También existe el problema del capital industrial y comercial que tiene cierto dominio sobre el comercio e industrialización de productos agrícolas y en muchas ocasiones se concentra geográficamente en regiones más desarrolladas del país y por supuesto en manos de oligopólicas de empresas transnacionales, afectando por supuesto al desarrollo agrícola ya que los alimentos de hoy en día pasan por procesos agroindustriales. La complejidad existente en el sector agrario afecta en primera instancia a los más pobres y los mismos trabajadores, pero no en la burguesía ni a las clases más acomodadas, tiene sus raíces en el modelo de desarrollo capitalista que ha sido adoptado históricamente por nuestras élites colonizadas y dependientes. Las políticas económicas neoliberales agravaron el problema agrario por representar la sumisión completa de las élites nacionales, estas abandonaron totalmente proyectos de desarrollo nacional y sometieron a la voluntad del capital financiero y extranjero con cierta injerencia en el país. Toda la política económica se basa en la apertura de los mercados para mercancías industriales y agrícolas de los países desarrollados, controlados por empresas transnacionales, la agricultura de los países subdesarrollados está siendo destrozada, aparentemente la agricultura pesa muy poco en el PIB nacional y se dice que la población rural es minoritaria en el país como si fueran signos de modernidad cuando, en realidad, representan signos de mayor miseria y pobreza pero sobre todo de abandono de cualquier proyecto de desarrollo autónomo, nacional y al servicio de las mayorías. La mayor parte de las reformas agrarias iniciadas en la década de 1960 y especialmente las de 1961 y 1966, representaron políticas de compromiso que pretendían disminuir las presiones y conflictos rurales sin plantear una verdadera modificación estructural. En algunos países no hubo prácticamente ninguna acción significativa de reforma. Estas reformas surgen durante los procesos revolucionarios violentos como en México en la década de 1910, en Bolivia en 1953 y en Cuba en 1959; reformas de gran alcance que debilitaron el sistema latifundista y crearon nuevas formas de organización agraria. En México y Bolivia se propició la explotación de tipo familiar o Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 57 �Laguna Ortiz, Rivera Herrera, Ledezma Elizondo mixta y se establecieron restricciones a la propiedad de las tierras asignadas. En Cuba, se adoptó, en cambio, el modelo socialista, se avanzó rápidamente, a partir de 1963, hacia la colectivización de la tierra. El Estado Mexicano consciente de que, como consecuencia del acelerado proceso de urbanización del país, del carácter especulativo del mercado inmobiliario y la expansión de los centros urbanos que ha implicado la incorporación de tierras agrícolas al desarrollo urbano modifico el marco jurídico en materia agraria, reformando el artículo 27 constitucional y expidiendo una nueva Ley Agraria. Una característica radica en la disminución de la participación de las autoridades agrarias en todos los actos celebrados por las comunidades y ejidos, con los que se asegura la libertad para que los ejidatarios y comuneros decidan el uso y destino de sus tierras. (García, 1970, pág. 297). La dinámica de crecimiento actual en la ciudad de Matamoros, Tamaulipas genera una perspectiva como un territorio de inversión, con oportunidades potenciales de algunos recursos, que libera sistemáticamente la capacidad productiva de su capital humano y que posee un sistema de decisión municipal con ciertas reglas claras, predecibles e impredecibles que originan cierto descontrol en su desarrollo económico, por ejemplo se crea certidumbre en la legalidad territorial sobre los usos del suelo industrial a inversiones nacionales y extranjeras; contraponiendo lo mismo en la ilegalidad sobre la tenencia de la tierra en los usos del suelo destinados al turismo (playa Bagdad) donde se presentan irregularidades generacionales sobre estas propiedades. 3. Metodología. Tomando en cuenta la temática abordada en el capítulo anterior, así como la información disponible a la fecha de la elaboración del presente, se propone utilizar las siguientes variables representativas del crecimiento del Espacio Físico: población, economía, calidad de vivienda, emigración, acceso a los servicios y educación. Estas dimensiones son cuantificadas por indicadores compuestos por variables extraídas del Conteo de Población y Vivienda del año 2010 elaborado por el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI). La presente investigación pretende determinar una solución factible y determinante a los 58 constantes problemas de congestionamiento vial que padece nuestra ciudad de Matamoros, resolver el conflicto existente y establecer una directriz al respecto por medio de una propuesta de una red vial maestra, la cual conlleve a establecer los lineamientos urbanos de las diferentes secciones de calles primarias, secundarias, terciarias, derechos de vías, banquetas y la continuidad proyectada de los arroyos de las avenidas principales para una futura interconexión con el resto de la vialidad, para ello se tendría que desarrollar estudios específicos por sectores de la ciudad a través de zonificaciones (registros lote, manzana, colonia), base de datos donde se indiquen los parámetros relaciona ofreciendo una vialidad estructurada a las rutas de transporte público y privado, donde por ella se definan los rumbos y extensiones territoriales bajo un crecimiento ordenado, logrando así objetivos claros encaminados a una mejor planeación urbana de la ciudad. La estandarización como proceso por el que convertimos cualquier conjunto de valores en una distribución normal, en este caso la problemática vial existente como una futura solución a través de una estructura vial maestra, que conlleve a través del replanteamiento de información sobre estudios y estadísticas reales a implementar resultados óptimos aplicables para la población en este caso de Matamoros, hablamos de la fórmula para el procedimiento analítico para desviación estándar poblacional donde en una operación se estandariza las columnas y resultan compatibles de suma general de rangos para ranquearlos en un orden progresivo, para ponerlos en una misma escala estadística para comparar la normalización de los valores (tabla de variables). Uno más de los índices de análisis regional corresponde al índice de Hoover que representa la desconcentración y desconcentración en la literatura donde (0 es una perfecta distribución y 100 es una perfecta concentración), en términos de ciudad para Matamoros sería (%) Población/(%) Superficie, considera además la desconcentración, desigualdad y segregación espacial o índices de dinámica espacial en una ciudad, factible para elaborar estudios estadísticos como por ejemplo: área habitada vs área verde, suma de área verde vs suma m²/habitantes; siendo determinante que el uso de la planificación sirve en ocasiones para discriminar a los habitantes como población de una ciudad. En el artículo: índices del tipo Gini, índice Hoover, cociente de localización y el coeficiente Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Ordenamiento territorial basado en la estructura vial urbana en Matamoros, Tamaulipas gini, el punto de partida es una matriz de datos todo análisis espacial siempre es esbozado a una matriz (m x n), donde m= casos; n=variable de columnas. Matriz para el cociente de localización (vertical probabilidad matriz); (LQ) Location Quotient, mismo que se rige por tres reglas: (1) Si es 25% mayor que el divisor (marco de referencia) es significativo; (2) Si está entre 0.85 y 1.25 está empatado es favorable para que una actividad se desarrolle; (3) Debajo de 0.85 no es considerable. Volver a escalar, si la curva es asimétrica, se saca logaritmos a la distribución y se vuelve recta, sin garantizar que este bien repartida y se aplica regla de campana. El índice de Balassa= índice localización en análisis espacial y análisis regional, el (LQ) cociente de localización expresa las ventajas comparativas. En operaciones estadísticas que resulten que no se organiza de forma ascendente y/o descendente los datos obtenidos en esta operación se les denomina Pseudos Gini. Es oportuno destacar que este tipo trabajos a desarrollar constituyen para nosotros como planificadores urbanos corresponsabilizarnos con diversas instituciones de los tres órdenes de gobierno, incluyendo el propio Instituto Municipal de Planeación (IMPLAN) así como el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI), que con la proporción y validación de datos a obtener más los datos de campo, conformaran como resultado este tipo de documentos, que con este esfuerzo de integración y difusión se pretende contribuir al conocimiento pleno para un análisis profundo y soluciones sobre fenómenos urbanos sociales que se presentan en la ciudad de Matamoros. 4. Resultados. La información obtenida mediante la recolección de datos se compone de variables independientes e independientes, las cuales forman parte de la hipótesis operativa de esta investigación. El análisis de datos se realizó mediante el uso del paquete estadístico para las ciencias sociales SPSS 15.0 (Statiscal Package for the social Sciences), realizándose en una primera etapa la creación y tabulación de los datos para así proceder con su respectivo análisis, que se presenta a continuación, donde se describirá, exploraran y compararan las características importantes del conjunto de datos. La unidad de análisis está conformada por los 27 Ageb que se ubican dentro de la zona de estudio conformada por el municipio de Matamoros, Tamaulipas. Población total y población según rango de edad Al analizar los valores de las variables que hacen referencia al total de la población y su distribución por rango de edad en el área de estudio se puede observar a primera vista sobre los datos arrojados por el SPSS sobre los 27 Ageb que determinan zonas del total de la mancha urbana, medidas de tendencia central, los valores estadísticos de población de la media de rangos analizados, se parecía que la población total, las personas de 15 años y más representa un 66.36% así como las personas de 18 años y más representan un 61.05% siendo este porcentaje la fuerza laboral, que sobresalen por un 89.74% con las personas de 12 a 14 años y los de 60 años y más representa solamente un 10.25% sobre la población menor dependiente. Tabla 2. Análisis descriptivo de variable: población total y por rango de edad. Fuente: Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geográfica e Informática (INEGI), 2005 Analizando la mediana encontramos que existen variaciones muy pequeñas entre la media y la mediana por lo tanto se puede definir que no existe dispersión y hay confiabilidad en los resultados. Con respecto a la desviación estándar que es donde podemos apreciar que tan lejos están nuestros datos de lo normal, encontramos que la población total está solamente un 24.71%, y con respecto a la población económicamente activa que es la de 15 años y más un 25.34%, así como la de 18 años y más con un 26.30% lo cual demuestra una constante en la relación demográfica entre población total y la población económicamente activa motivo de este estudio. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 59 �Laguna Ortiz, Rivera Herrera, Ledezma Elizondo Economía Las variables consideradas en economía para la presente investigación de acuerdo a los datos del SPSS son, las viviendas particulares habitadas sin bienes (VPH_SBIE), refleja un 1.91%; las viviendas particulares habitadas con televisión (VPH_TV), es de 95.43%; las viviendas particulares habitadas con refrigerador (VPH_REFR), es de 90.12%; para las viviendas particulares habitadas con lavadora (VPH_LAV), es de 63.67%; las viviendas particulares habitadas con computadora (VPH_ PC) es de 19.14% y resulta significativo que las viviendas particulares habitadas con todos los bienes (VPH_TBIE) solo existan en un 17.43% . Tabla 3. Análisis descriptivo de variable: economía. correlacionadas con su enfoque en este estudio de investigación. (Véase Tabla 23.- Análisis descriptivo de variable: Calidad de vivienda). Analizando los datos que nos arroja el SPSS en la línea media tenemos que el porcentaje de viviendas particulares ocupadas (VIVPARHA) refleja un 103.62% entendiendo que hay necesidad de viviendas, y el promedio de ocupantes en vivienda particular (O_VIVPAR) el promedio de ocupantes en viviendas particular habitada es de 3.79% siendo bastante acertado, se tiene un 74.65% de viviendas habitadas con piso de cemento (VPH_CON_PC) y un 3.04% de viviendas habitadas con piso de tierra (VPH_CON_PT) siendo esto comparativo con la disposición de los servicios básicos como agua, drenaje y electricidad que en general se muestran los siguientes porcentajes: con agua dentro de la vivienda y/o terreno un 96% (VPH_AGDV), con drenaje un 90.31% (VPH_DREN) y con energía eléctrica un 96.91% (VPH_ENEL). Tabla 4. Análisis descriptivo de variable: calidad de vivienda. Fuente: Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geográfica e Informática (INEGI), 2005 Con respecto a la media y la mediana los valores se encuentran muy cercanos lo cual nos comprueba la efectividad de las muestras. En la desviación estándar encontramos que los valores arrojados nos muestran que el total de viviendas habitadas existe un 26.36% de viviendas con televisión, así como un 23.89% de viviendas con refrigerador y un 22.00% de viviendas particulares con lavadora, se destacan los valores de las viviendas con computadora y con todos los bienes por encima de los valores de la media. Calidad de la Vivienda Con el objetivo de medir la calidad de la vivienda se eligieron como variables la población que habita en viviendas de piso de cemento o firme (PHVPC), la que habita en viviendas de piso con algún recubrimiento (PHVPR), la población que habita viviendas con piso de tierra (PHVPT), y la población que en su vivienda cuenta con todos los servicios (PHVTS), además de algunas otras 60 Fuente: Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geográfica e Informática (INEGI), 2005 Con respecto a la media y a la mediana los valores se encuentran muy cercanos lo cual nos comprueba la efectividad de las muestras. En la desviación estándar encontramos que los valores arrojados nos muestran que en el total de viviendas particulares habitadas hay una disminución de la Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Ordenamiento territorial basado en la estructura vial urbana en Matamoros, Tamaulipas ocupación de un 29.49% así como ocupantes en vivienda particular habitada con un 25.62%: llama la atención que también se marca un elevado porcentaje en la separación de datos en el rubro de vivienda que no disponen de agua, drenaje y energía eléctrica (VPH_NADE), disminuyendo un 397.05%. Migración Las variables que se han asociado al fenómeno de migración para la presente investigación son la población que en el año 2000 residía en la misma entidad federativa (P_RE2000), que en el año 2000 residía en otros estados (P_OE2000) y la población que en el año 2000 residía en Estados Unidos de América (P_EU2000). Acceso a los servicios Como datos significativos arrojados por el SPSS, para la medición del acceso a los servicios se eligieron las dos siguientes variables: Población derechohabiente a los servicios de salud (P_DERE), población derechohabiente al instituto mexicano del seguro social (P_IMSS), población derechohabiente al instituto de seguridad y servicios sociales de los trabajadores del estado (P_ISSSTE), población derechohabiente al seguro popular (P_SEGPOP) y la población sin derecho a los servicios de salud (P_SINDER). Tabla 6. Análisis descriptivo de variable: acceso a servicios. Tabla 5. Análisis descriptivo de variable: migración. Fuente: Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geográfica e Informática (INEGI), 2005 Analizando la desviación estándar con respecto a la población residente en la misma entidad federativa (P_RE2000) encontramos que la población de otros estados (P_OE2000) de 5 a 130 años, representa un 3.74% de esta, la población masculina y femenina solamente un 1.91% y la población residente en Estados Unidos de América es de apenas un 0.54%. Los datos arrojados de la mediana y la media nos demuestran confiabilidad ya que disminuye la mediana lo cual representa que en general la fluctuación es menor del total de la población residente, motivo por el cual es necesaria la aplicación del método y mantener el equilibrio en la población fronteriza. La desviación estándar nos arroja resultados muy cercanos a la media teniendo que la población predominante en la ciudad, está por encima de la población radicada en otros estados y la cercanía con los estados unidos de América, refleja el bajo porcentaje de permanencia de estos en la entidad, debido a que es más atractiva la estancia en el vecino país cuando se logra emigrar. Fuente: Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geográfica e Informática (INEGI), 2005 Analizando la media se aprecia que con respecto a la población total un 67.68% es derechohabiente a los servicios de salud, un 52.25% de la población es derechohabiente del IMSS, un 5.44% es derechohabiente al ISSSTE, mientras que un 9.09% tiene acceso al seguro popular, esto refleja una cierta dispersión, la población sin derecho a los servicios de salud representa un 29.19%. Con respecto a la media y a la mediana los valores se encuentran muy cercanos lo cual nos comprueba la efectividad de las muestras. En la desviación estándar encontramos que los valores arrojados nos muestran que en la población derechohabiente a los servicios de salud es de 21.06% con respecto a la población sin derecho a los servicios de salud es un 24.38%, que existe una población mayor con seguro popular, que derechohabiente al ISSSTE, deduciendo que esta población la mayoría es empleada, auto empleada y el porcentaje menor son empleados del estado. Educación Para la medición de la educación se eligieron las siguientes variables: Población de 8 a 14 años que no saben leer y escribir (P_8A14AN), población de Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 61 �Laguna Ortiz, Rivera Herrera, Ledezma Elizondo 15 años y más analfabeta (P_15MAAN), población de 5años que no asiste a la escuela (P_5_NOAE), población de 6 a 14 años que no asiste a la escuela (P6A14NOA), población de 15 años y más sin escolaridad (P15YMASE) y el grado promedio de escolaridad (GRAPROES), población de 15 años y más con educación básica incompleta (P15YM_ EBIN), población de 15 años y más con educación básica completa (P15YM_EBC), población de 15 años y más con educación postbasica (P15YM_EPB). Tabla 7. Análisis descriptivo de variable: educación. Fuente: Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geográfica e Informática (INEGI), 2005 Analizando la media se aprecia que para la población de 8 a 14 años que no sabe leer y escribir su media y mediana son muy cercanas, nos indica que son pocas las personas que no saben leer y escribir, en cuanto al grado de escolaridad refleja que un 22.96% de la población de 15 años y más que cuenta con educación básica incompleta, un 16.70% de población de 15 años y más con educación básica completa, y un 23.65% población de 15 años y más con educación postbasica, dado que los valores de las otras variables presentan media relativamente bajas, interpretándose que pocas personas no asisten a las escuelas en los grados básicos según los rangos de edad. Con respecto a la media y a la mediana los valores se encuentran muy cercanos lo cual nos comprueba la efectividad de las muestras. En la desviación estándar encontramos que los valores arrojados nos muestran que la población de 15 años y más que cuenta con educación básica incompleta es de 22.20% con respecto a la población de 15 años y más que cuenta con educación básica completa es un 20.98%, que existe una población menor de 15 años y más con educación postbasica con un 10.48%, deduciendo que no resulta representativo el resto de las variables que tienen valores bajos que se ven reflejados tanto la población de 8 a 14 años que no sabe leer y escribir, 15 años y más analfabeta, población que no asiste a la escuela menores de 5 años, para que tengan un peso en los resultados de los valores por lo que se enfoca únicamente a las tres últimas variables en mención. (Ver Figura 3) Figura 3. Propuesta Reorientación de Usos y Destinos del Suelo en Matamoros, Tamaulipas. Fuente: Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geográfica e Informática (INEGI), 2005 62 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Ordenamiento territorial basado en la estructura vial urbana en Matamoros, Tamaulipas 5. Conclusiones. 6. Referencias bibliográficas. Derivado del análisis estadístico y espacial realizado en el capítulo anterior, ha sido posible identificar que el crecimiento de los usos del suelo en Matamoros posee las siguientes características: De acuerdo a los resultados obtenidos de esta investigación se puede concluir que el desarrollo urbano ordenado basado en la jerarquización de vialidades existentes y futuras integrando aspectos naturales, donde nos indiquen la misma problemática urbana de congestionamiento de autos que generan un calor, una contaminación acústica y un tráfico pesado, este tipo de situaciones nos deberá ocupar sobre un estudio de ciudad como conjunto tomando en cuenta todos los factores que repercuten en su evolución de crecimiento, como planificadores urbanos involucrados directamente en nuestra comunidad deberemos considerar en nuestros estudios la influencia del microclima dentro del desarrollo urbano, sugiriendo las prevenciones necesarias a situaciones naturales adversas, mitigando el daño posible de fenómenos naturales. Mediante la elaboración de la presente investigación ha sido posible reconocer la configuración urbana de la ciudad de Matamoros, y el análisis de los planteamientos teóricos expuestos en este trabajo nos sugiere que sería incorrecto concluir un estudio de naturaleza urbana con una verdad final o completa sobre las fuerzas que actúan en el escenario del crecimiento de los usos de suelo. Más por que las verdades concluyentes no alcanzan plenamente al urbanismo. Por ello resulta difícil ofrecer nociones absolutas, sin embargo es posible defender coherentemente una idea integradora, aportada por los principales conceptos expuestos y estudiados en la presente investigación. Esto es posible debido a que en esencia las teorías urbanas, sociales y económicas son compatibles entre sí en muchos aspectos. Y solo así estudiando a la ciudad como un espacio vivo, en constante transformación, y al crecimiento de usos de suelo urbano como un fenómeno que abarca múltiples disciplinas, será posible generar propuestas que resulten en una ciudad capaz de ofrecer una óptima calidad de vida a la población. Bazant, Jan, (2001). Periferias Urbanas. México, Trillas, 268 p. Castells, Manuel, (1981). Crisis Urbana y Cambio Social. México, Siglo XXI, 311 p. Castells, Manuel, (1977). La Cuestión Urbana, México,Siglo XXI, 317 p. Chueca Goitia, Fernando, (1980). Breve Historia del Urbanismo. Madrid, Alianza Editorial, 241 p. García, Antonio, (1970). Reforma Agraria y Dominación Social en América Latina, Buenos Aires, SIAP, 297 p. Herrera Ramos, Mario, (1994). Desarrollo Regional e Infraestructura, México, Fundación Mexicana Cambio XXI-Luis Donaldo Colosio, 187 p. Instituto Municipal de Planeación (2013). Evolución Espacial de la Ciudad de Matamoros (IMPLAN) Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (2005). Censo 2005. Tello, Carlos, (1967). La Tenencia de la Tierra en México, México, UNAM, 143 p. Urquidi, Víctor, (1979). Crecimiento de Población y Cambio Agrario, México, COLEM, 391 p. Yujnovski, Oscar, (1981). La Estructura Urbana de la Ciudad, El Caso Latinoamericano, México, Siglo XXI, 311 p. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 63 ��Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 09, número 09, abril 2019 - abril 2020, pp. 65-72 | ISSN 2448-8399 El sillón Barcelona, el arte de los muebles y su impacto como variable en los valores de un bien inmueble. The Barcelona armchair, the art of furniture and its impact as a variable in the value ​​of a property. Recibido: 06/01/19 Aceptado: 22/02/19 Héctor Manuel Sotelo Ahumada1 Resumen Abstract En este artículo se hace referencia sobre el sillón Barcelona, una de las obras más reconocidas e icónicas de uno de los personajes más afamados y reconocidos de los últimos tiempos, el arquitecto alemán Mies Ludwing Van der Rohe. Por años, al mobiliario se le ha considerado como algo adicional a la construcción, que no suma o demerita al valor de un edificio, solo funcional, reemplazable fácilmente y que no es considerado de inicio al momento de que se proyecta el diseño. Una excepción a estos casos fue el arquitecto Mies Van der Rohe con su sillón Barcelona, éste a pesar de no ser un edificio ha trascendido todas las barreras, incluso la del tiempo, por lo que también se afronta uno de los temas tabú de la arquitectura: ¿Realmente el mobiliario no se puede considerar como una parte elemental y fundamental del edificio?, ¿Siempre el mobiliario es elegido al azar y no se toma en cuenta al momento del diseño del proyecto?, y de ser así, ¿Qué tanto influye en el momento de establecer un valor al inmueble por medio de un avalúo?, ¿el precio del bien mueble y el bien inmueble tiene algún tipo de relación? Con este marco se realiza un análisis de valor del bien mueble y su relación con el valor de los proyectos del arquitecto Mies. In this article reference is made to the Barcelona armchair, one of the most recognized and iconic works of one of the most famous and renowned personages of recent times, the German architect Ludwig Van der Rohe. For years, the furniture has been considered as something additional to the construction, which does not add or demerit to the value of a building, only functional, easily replaceable and that is not considered to start at the moment the design is projected. An exception to these cases was the architect Mies Van der Rohe with his Barcelona armchair, this despite not being a building has transcended all barriers, including time, so it also faces one of the taboo subjects of architecture: Really the furniture cannot be considered as an elementary and fundamental part of the building? Is the furniture always chosen at random and not considered now of the design of the project? and if so, how much does it influence? at the time of establishing a value to the property through an appraisal? Does the price of the chattel and the real estate have relationship? With this framework, an analysis of the value of movable property and its relation to the value of architect Mies projects is carried out. Palabras Clave: Movable good, Real estate, Appraised. Keywords: Bien mueble, Bien inmueble, Avalúo. 1 Profesor de la Facultad de Arquitectura de la U.A.N.L. Correo electrónico: hectorin_007@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 65 �Sotelo Ahumada 1. Introducción: Un poco sobre la vida de Mies van der Rohe. Es arquitecto y diseñador alemán, nacido en 1886, uno de los maestros más importantes de la arquitectura moderna y con toda seguridad el máximo exponente del siglo XX en construcción con acero y vidrio. Mies, nombre por el que es conocido, al igual que sus contemporáneos, trató de crear un nuevo estilo arquitectónico que representara los tiempos modernos tras la primera guerra mundial. Su estilo lo definen la sencillez y un orden estructural equilibrado. Utiliza materiales modernos como el acero y el vidrio, reflejo de su época, que dan a sus creaciones un cierto aire industrial. El mismo lo definía como “arquitectura de piel y huesos”. Con tan solo 14 años ya trabaja en el taller de escultura de su padre, lo que marca su gusto por la pureza de los materiales. A los 19 años se traslada a Berlín donde comienza sus estudios de arquitectura. De ahí en adelante su carrera avanza de forma vertiginosa, con obras como la Casa Urbig (1917) y el Edificio Afrikanischestrasse (1927). En 1929 Mies recibe el encargo de proyectar el Pabellón Nacional de Alemania para la Exposición Internacional de Barcelona, considerado por muchos su obra maestra, para el que diseña también la famosa silla Barcelona, de acero cromado y cuero. Esta silla es probablemente la pieza más reconocida y cotizada hoy en día por el público en general. Un año después es nombrado director de la Bauhaus dónde impulsa el funcionalismo, aplicando formas geométricas simples en el diseño de objetos útiles. La presión nazi en Alemania fuerza el cierre de la Bauhaus y obliga a Mies a emigrar a Estados Unidos. En 1937 es nombrado director de la escuela de arquitectura del Instituto Tecnológico de Illinois. De 1945 a 1950 construye la casa Farnsworth, uno de los mejores ejemplos de su arquitectura y durante los años 1948 y 1956 cumple su sueño de completar sus primeros rascacielos; el Lake Shore Drive Apartments y el Commonwealth Promenade Apartments, ambos en Chicago. Entre sus obras más emblemáticas de la etapa estadounidense podemos destacar el Edificio Seagram, un rascacielos de vidrio y bronce construido en Nueva York junto con su discípulo Philip Johnson. El minimalismo de Mies llega 66 con este edificio a su máxima expresión. Su último trabajo es la Galería Nacional, en Berlín. Se trata de un museo, formado por una gran sala de planta cuadrada construida en cristal y acero y situada sobre una extensa terraza de granito. Con este diseño pretende definir el espacio, no confinarlo, acercando así el arte al público. Mies Van Der Rohe muere en Chicago en 1969 legándonos su obra, que desde el concepto hasta el último detalle, refleja su esfuerzo por representar la edad moderna. La profundidad de su trabajo, más allá de la estética, esconde su creencia de que Dios está en los detalles.(Equipo editorial IHO Espacios, 2011). Mies van der Rohe es sin duda uno de los personajes más influyentes en la arquitectura y el diseño del siglo XX. fue aprendiz de Bruno Paul y posteriormente trabajo en la oficina de Peter Behrens (al igual que Le Corbusier y Walter Gropius). Mies abrió su propia oficina en 1912 en Berlín y fue uno de los últimos directores de la Bauhaus antes de emigrar a los Estados Unidos en 1938. Como la mayoría de los arquitectos modernistas, sus muebles fueron diseñados para acompañar los interiores de sus casas y edificios, siendo después adquiridos por Knoll quien los catapulto para convertirse en clásicos del diseño que siguen vigentes hoy en día. 2. Su visión más allá de la arquitectura. Figura 1. Mies van der Rohe. Fuente: IHO espacios. Ludwig Mies van der Rohe fue un arquitecto estadounidense de origen alemán. Es considerado como un pionero de la arquitectura moderna. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �El sillón Barcelona, el arte de los muebles y su impacto como variable en los valores de un bien inmueble Sus diseños ejemplifican el famoso principio de “menos es más” y demuestran el uso directo de los materiales más modernos. Llamó a sus edificios ‘arquitectura de piel y huesos’. Buscó un enfoque objetivo que guiara el proceso creativo del diseño arquitectónico. Creó un estilo arquitectónico moderno del siglo XX, adornado con claridad y simplicidad. El espíritu de la era moderna se puede ver en todos sus proyectos tanto arquitectónicos como de diseño de mobiliario. Y es que el estilo que predomina en sus creaciones es el estilo internacional basado en formas rectilíneas, elaboradas con elegante simplicidad. Entre los proyectos más célebres de Mies van der Rohe destaca la silla MR con estructura de acero, que podemos encontrar en diferentes acabados como ratán o piel de vaca. La silla MR forma parte de la Colección MR, con formas que derivan de las modernas mecedoras de hierro del siglo XIX. La silla MR lleva más de 80 años siendo producida, lo que la eleva a uno de los más afamados clásicos del diseño. Otra de las sillas que ha marcado el trabajo del célebre arquitecto alemán fue la silla Barcelona, diseñada para el pabellón de Alemania en la Exposición Internacional de Barcelona en 1929. Es una silla de tijera plegable y desarmable que aúna elementos tradicionales y modernos, lo que hace que nunca pase de moda. Tener una en casa es un plus para la decoración de un hogar de vanguardia. La Barcelona Couch también comparte esa simple elegancia de los muebles de diseño de Mies. Se trata de un diván que con el paso del tiempo se ha convertido en un ‘must’ para cualquier salón. El diseño es tan distintivo que seguro que alguna vez te has sentado en uno de estos divanes. Lo mismo sucede con la silla MR. Y es que la Colección MR representa algunos de los primeros diseños de muebles de acero de Mies van der Rohe. La elección del material fue inspirada por el maestro de la Bauhaus, Marcel Breuer, mientras que las formas se consideran derivados modernos de las mecedoras de hierro del siglo XIX. Al hacer un repaso de los proyectos más importantes de Mies van der Rohe tampoco hay que olvidar los taburetes de bar ‘cuatro estaciones’ (Four Seasons Barstool). Creados en 1958 para el restaurante Four Seasons en el edificio Seagram en Nueva York, se cree que este diseño es un esfuerzo de colaboración entre Mies van der Rohe, que diseñó el edificio y Phillip Johnson, que diseñó el restaurante. El marco de cromo en voladizo, el perfil delgado y la artesanía meticulosa complementan la silla Flat Brno Chair de van der Rohe, que se especificó en todo el restaurante. En 2006, Knoll llevó el diseño a producción en masa por primera vez. 3. Características de su arquitectura: La arquitectura de Mies se caracteriza por la sencillez de los elementos estructurales, por la composición geométrica y por la ausencia total de elementos ornamentales. Se basa en las proporciones. Buscó establecer un nuevo estilo arquitectónico que pudiera representar a los tiempos modernos como ya hicieron el clasicismo y el gótico por sus respectivas épocas. Así, creó una influyente arquitectura propia del siglo XX, expuesta con extrema claridad y sencillez. Sus proyectos de madurez usan materiales modernos como acero industrial y grandes láminas de vidrio para definir espacios interiores. Persiguió una arquitectura con estructuras mínimas destinada a crear espacios abiertos que fluyen sin obstáculos. Se refería a sus obras como arquitectura de «piel y huesos». El interés por los materiales como elemento expresivo define su obra. Emplea la piedra, el mármol, el acero, el vidrio en su más absoluta pureza y trabaja con el hormigón en todas sus posibilidades, como elemento estructural y como material de acabado exterior. Figura 2. Pabellón Barcelona. Fuente: Galería de imágenes del pabellón, Mies Foundation. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 67 �Sotelo Ahumada Tras completar su primera obra en 1907, comenzó a trabajar en el estudio de Beherens, lugar en el que entró en contacto con Le Corbusier y Walter Gropius, ambos grandes arquitectos de esta época. Es durante estos años cuando empiezan a fijarse las tendencias de su estilo, que irá evolucionando a lo largo de los años gracias a las influencias de quienes se van cruzando por su camino. Aunque en sus inicios apostaba por un estilo que se inclinaba más hacia los postulados del neoclasicismo, pronto observamos en su obra una apuesta más vanguardista. A esto, contribuyó el visionado de la obra del arquitecto H.P. Berlage. Así como el contacto, tras la Primera Guerra Mundial, con arquitectos vanguardistas de la talla de Man Ray o Walter Benjamin. Es en este momento cuando se consolidaron sus ideas y tendencias arquitectónicas, rasgos característicos que quedarán impresos en toda su obra posterior. (Gutiérrez, 2012). Una de sus obras más conocidas es el Pabellón de Alemania que realizó para la Exposición Internacional de Barcelona en 1929, considerada una de sus mejores obras, representativa del movimiento moderno. Esta construcción de tamaño pequeño apuesta por la continuidad espacial, de tal modo parece no haber límites entre las salas de las que se compone. De este modo se consigue una sensación de libertad espacial y continuidad. 4. El padre del minimalismo. Mies Van der Rohe es considerado como uno de los padres del minimalismo y de la arquitectura moderna, con su frase “Less is more”, Menos es más, se ha infiltrado en nuestra boca, en nuestra forma de pensar y de ver el mundo. Entre menos ruido encontremos mayor será el impacto. Y esta frase, como un mantra silencioso, nos ha hecho pensar que al enamorarnos de lo esencial es posible contestar el exceso que nos rodea. Ludwig Mies Van Der Rohe nació en Alemania en 1886 en una época en donde se le exigía a todos los hombres del continente encontrar la mejor versión de humanidad que pudieran ofrecerle al mundo y logró canalizar esa necesidad en la Arquitectura y el Diseño. Conocido como uno de los arquitectos de mayor influencia del siglo XX, este hombre encontró en la arquitectura una forma de hablar, desde su mantra silencioso, del mundo 68 que lo rodeaba y junto a Le Corbusier, Frank Lloyd Wright y Walter Gropius conformaron los nuevos cimientos para una nueva forma de entender el pensamiento creativo. Entendieron las necesidades de replantear los métodos de concepción para generar un pensamiento moderno en donde primaban la limpieza de las formas, el uso de nuevos materiales y una belleza estructural heredados de la buena geometría y del pragmatismo de la era industrial y fue así como empezó a nacer el minimalismo. Para Mies Van Der Rohe, menos siempre era más. Entre menos ornamento menor era el delito, más fuerte era la apropiación del objeto y todo el proceso de creación era mucho más sencillo. Y en esa simbiosis entre la modernidad, el racionalismo y lo austero creó una línea de pensamiento de un nuevo modelo de concebir y pensar a la hora de diseñar cualquier tipo de elementos, desde edificios hasta objetos, y del cual, se alimentaron movimientos tales como como De Stijl, la Bauhaus y el racionalismo no solo desde su punto estético pero también lo adoptaron como un modelo de pensamiento creativo crítico. (Daniela Sendoya, 2015) 5. Visión del arquitecto. Mies van der Rohe es reconocido por trabajos como la casa Fransworth, el Crown Hall o la Nueva Galería nacional de Alemania, pero algunos de sus trabajos más importante empezaron en 1929, para la Exposición Internacional de Barcelona, en donde el arquitecto creó el pabellón nacional de Alemania, conocido por ser un espacio que proyectaba modernidad, espacios amplios y blancos en donde se podía navegar hasta perderse. Para ese espacio también se creó la silla Barcelona o silla MR90 que era unos de los elementos que alimentaban el espacio y que posteriormente adquiría un valor arquetípico que trascendería hasta nuestros tiempos. Se trataba de una silla que debía ser creada para la realeza pero que a la vez debía proyectar todos los valores de una época; poder, progreso y democracia. La silla Barcelona es una de las sillas icónicas del diseño moderno porque, desde su propio lenguaje, habla en un tono polisémico del poder y del futuro. Es una silla que en su concepción formal sigue la función y con elementos curvos, estructuras Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �El sillón Barcelona, el arte de los muebles y su impacto como variable en los valores de un bien inmueble visibles y cojines texturizados en cuero, esta silla invita a sentarse, sin más, sin ningún ornamento, claro ejemplo del mundo minimalista. Pero no solo eso, desde el punto de vista simbólico la silla está inspirada en la silla curulis, la silla de poder de los romanos y la forma de tijeras que la sostienen, fue utilizada por la asociación de las sillas plegables de Egipto, que a su vez, era un símbolo de realeza. Esta silla a través de valores como lo icónico, lo funcional y lo estético conjuga elementos importantes de análisis. Creada en sus inicios de una forma artesanal se quería proyectar hacia el futuro con materiales como el acero cromado que puede traducirse como una forma de concebir el progreso; pasar del mundo artesanal para potenciarlo a través de la tecnología. Pero también desde su aspecto formal y estético la silla Barcelona habla del poder y la necesidad de crear un nuevo mundo, pensamientos propios de la época de entre guerras de los años 30 en Europa y de la arquitectura racionalista y que se reflejan en las células formales de poder que la silla maneja. Toda esta combinación de elementos en un objeto; la realeza mezclada con el progreso de democracia, lo artesanal reconciliado con el mundo industrial, la estética limpia que habla de poder cuando antes el ornamento lo hacía; toda esa idiosincrasia formal y simbólica hacían de esta silla un grito de libertad creativa. La silla Barcelona es un icono del Diseño no únicamente por ser una silla hermosa sino por ser capaz de hablar de formas libres de pensar en una época en donde en la historia de la humanidad iban engendrándose doctrinas peligrosas de antisemitismo y prácticas extremas y esta silla, salida de la gran mente de Ludwig Mies van der Rohe, es un recuerdo de libertad, modernidad y rebeldía creativa en un momento en donde la modernidad no cruzaba sus límites y era entonces un respiro creativo profundo. Las enseñanzas del diseño y la arquitectura del siglo XX tal vez silenciosamente rebeldes, acompañan muchos de nuestras formas de crear. En su momento, hablaron de la posibilidad de generar lineamientos y formas de pensar que trascendían el plano del pensamiento para también trasladarse a los objetos y la arquitectura haciendo de éstos elementos edificantes de lo humano desde el punto de vista social, cognitivo y practico como lo decía Pierre Lévy. Lo que rodeaba a los hombres modernos también era en un reflejo de su ser; una forma de reconciliar el consumo con su forma de vivir la vida y de entenderla. Tal vez el pensamiento minimalista tenía una lección que enseñarnos y el mundo creado por Mies van der Rohe, desde su arquitectura hasta su diseño objetual, es un recuerdo de la posibilidad de hablar a través de objeto sobre el mundo que nos rodea y del que queremos crear. Puede ser, que en este mundo posmoderno y como lo pensaba Bourriaud, en donde existe una saturación estética fuerte, el minimalismo pueda recordarnos que posible crear desde la simpleza filosófica de los objetos y tal vez el poder simbólico de esta silla pueda trascender y llegar a estos tiempos contemporáneos, y nos sirva como un tótem para recordarnos que la creatividad es y debería ser un acto de rebeldía silenciosa. (Daniela Sendoya, 2015) 6. Reconocimiento del arquitecto Mies van der Rohe como artista en Artfacts. La página art facts es la más confiable y utilizada por los valuadores de artes y antigüedades para poder ver el valor de una obra respecto a su autor. Se hace un ranking global de todos los artistas reconocidos de todas las nacionalidades, y uno por nacionalidad, también influye si fue producido en la cúspide de su carrera, en los inicios o en su etapa final, y si el autor está vivo o muerto. Figura 3. Ranking de Mies van der Rohe. Fuente: Artfacts, 3 de febrero de 2019. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 69 �Sotelo Ahumada Podemos observar que a pesar de no ser un artista dedicado al 100% a la elaboración y diseño de muebles, Mies Van der Rohe se encuentra ranqueado dentro de los 10,000 artistas más reconocidos, y en el top de los 1000 artistas más reconocidos de nacionalidad alemana Figura 4. Ranking de Mies van der Rohe. número de serie identificado y que se encuentra en uno de los edificios más bellos y especiales de Mies, ya que es el único en México y en América latina de su autoría: Las oficinas Bacardí, en Tultitlán, estado de México. 7. Descripción de la pieza. Figura 5. Sillón Barcelona. Fuente: Artfacts, 3 de febrero de 2019. No es extraño que esté ranqueado tan alto, ya que en sus obras como en su mobiliario, en especial la silla Barcelona, guarda 3 proporciones: Forma, función y belleza; la silla Barcelona es probablemente una de las sillas más famosas de la historia, y un icono del modernismo. Su elegante perfil en X cromado le da soporte al cómodo asiento y respaldo en piel. Originalmente diseñada para el pabellón alemán en el expo mundial de Barcelona en 1929 (diseñado por el mismo), la idea de Mies para este diseño era crear un “trono” moderno. La línea Barcelona cuenta con un sofá, un otomano y una mesa de centro. Una de las cosas que ayudó mucho para la difusión de su arte, es que Mies Van der Rohe contemplaba los diseños de los espacios desde un principio para ser afines con los muebles que el diseñaba, dado así que en la mayoría de sus creaciones podemos encontrar mobiliario diseñado específicamente por él y para el proyecto. Cabe mencionar, que a pesar del paso del tiempo y las necesidades que se puedan presentar a través de los años, los propietarios de los edificios o de las fundaciones, prefieren restaurarles y darles los mantenimientos adecuados para que se sigan adaptando a los espacios diseñados originalmente, tal es el caso de estudio que se presentará a continuación, un sillón Barcelona original con el 70 Fuente: Galería de imágenes de muebleslluesma.com Autor: Ludwig Mies van der Rohe (Aquisgrán, 1886-Chicago, 1969) en colaboración con Lilly Reich (Berlin, 1885 - 1947). Obra y fecha: Silla Modelo MR-90, conocida como Silla Barcelona. Estilo / tendencia: Racionalismo. Escuela de la Bauhaus en Dessau. Tipología: Mobiliario Año de diseño: 1928 Año de producción: 1929 Fabricante: Berliner Metallgewerbe Josef Müller, Berlín. Knoll Associates International, Chicago, Illinois, a partir de 1948. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �El sillón Barcelona, el arte de los muebles y su impacto como variable en los valores de un bien inmueble Materiales: Estructura de acero plano cromado y cinchas y cojines de cuero de bovino en capitoné relleno con espuma de poliuretano, en sus versiones más actuales. Medidas: 75 cms de ancho x 76 cms de profundidad x 76,8 cms de altura. Premios: Museo de Arte Moderno de Nueva York, 1977. (José Luis Esperón, 2013) 8. Reflexiones finales. Para hacer la determinación del valor del Sillón Barcelona, el cual es Autentico y se encuentra en el mismo edifico para el que se adecuó por el diseño del mismo arquitecto. Considerando que el sillón se ubica en excelentes condiciones y está seriado como uno de los primeros en su fabricación, además de las características de la obra y así como las del mismo autor y su ranking, se ha subastado por el valor de $ 162,700.00 MX. En el caso de los edificios más emblemáticos como el Pabellón, oficinas Bacardí de México, la casa Fransworth, en donde se pueden apreciar los bocetos originales, los planos y algunos escritos que aún están resguardados por la Mies Fundation, no se puede negar la invaluable colaboración del mobiliario diseñado sobre medida y para el espacio en cuestión, por lo que no se puede separar, lejos de demeritar, aumentaría el valor de dichos edificios con un coeficiente de apremio al valor total del inmueble, considerándolo como parte del recinto y no como una extensión del edificio. Entonces volviendo a la pregunta inicial, si el mobiliario puede considerarse al momento del diseño y ser una parte esencial del mismo espacio arquitectónico, y los proyectos de uno de los arquitectos más reconocido de la historia, como lo es Mies Van de Rohe lo atestiguan, ya que al pesar de los años, muchos de sus edificios han tenido adecuaciones con el transcurso del tiempo y el cambio de sus necesidades, los muebles que fueron confeccionados a la medida, no podría utilizar de la misma manera el edificio sin ellos. También hay que entender por sus antecedentes y lo declarado por sus socios, que el diseño del propio sillón o de los muebles, para él fueron más difícil que el diseño de los propios edificios, tal vez porque el mobiliario tiene una esencia más íntima y está en contacto directo con el usuario, pero fue muy minucioso al momento de sus diseños. Por lo tanto es entendible como ha cruzado la barrera del tiempo. Como arquitecto logró la inmortalidad, será recordado como uno de los más grandes de toda la historia y cúspide de la innovación en su tiempo, y una de sus bases más importantes para su éxito fue: el mobiliario. 9. Referencias bibliográficas. ARTEESPAÑA (2017). Mien Van de Rohe. Recuperado el 2 de Febrero del 2019 en https://www.arteespana.com/ ludwingmiesvanderrohe.htm ARTFACTS (2018). Ludwing Mies van der Rohe, recuperado el 2 de Febrero del 2019 en https://artfacts.net/artist/ludwig-mies-van-derrohe/4074 Batavia (2015). Mies van der Rohe: historia y obras, recuperado el 2 de Febrero del 2019 en: https://batavia.es/blog/mies-van-der-rohehistoria-y-obras/ Equipo editorial IHO Espacios (2011). Mies Van de Rohe y Knoll, recuperado el 2 de Febrero del 2019 en: http://designaholic.mx/diseno/muebles/ihoespacios-presenta-mies-van-der-rohe-y-knoll/ Famous Desing Recuperado el 2 de Febrero del 2019 https://www.famous-design.com/es/sillasbarcelona/silla-barcelona-negro_488.html Gutiérrez, C. (2012). Silla Barcelona / Mies van der Rohe, recuperado el 2 de Febrero del 2019 en: https://www.archdaily.mx/mx/02-67297/sillabarcelona-mies-van-der-rohe Living Estudio (2012). Mies van der Rohe, recuperado el 2 de Febrero del 2019 en: https:// www.livingestudio.com/etiqueta-producto/ mies-van-der-rohe/ Mies Van de Rohe Fundation (2010). Pabellón Barcelona, recuperado el 2 de Febrero del 2019 en: https://miesbcn.com/es/ Mira (2014) Salas y sofás, recuperado el 2 de Febrero del 2019 https://www.mira.com.mx/sala-sofasy-sillones-sillon-barcelona-individual-blancop10001546/p Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 71 �Sotelo Ahumada Moove Magazine (2015) Mies Van der Rohe, recuperado el 2 de Febrero del 2019. https://moovemag.com/2013/05/mies-van-derrohe/ Sendoya, D. (2015). Artículos. Colección de Daniela Sendoya, recuperado el 9 de febrero de 2019 en: https://www.pinterest.com.mx/danielasendoya/ articulos/ 72 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Revista de la Facultad de Arquitectura, Universidad Autónoma de Nuevo León Año 09, número 09, abril 2019 - abril 2020, pp. 73-79 | ISSN 2448-8399 La expresión estética de la forma de los edificios. The aesthetic expression of the shape of buildings. Recibido: 13/12/18 Aceptado: 26/02/19 Gricelda Santos Hernández1 Resumen Abstract La palabra forma tiene como significado en el lenguaje filosófico como elemento y uno de los objetos de la estética. La belleza reside en el tamaño, en la forma, en el color, en el movimiento y en el sonido. Esta colocación indica el grado de dignidad que cada una de aquellas circunstancias que posee. El tamaño ocupa el primero, porque es, en los objetos sensibles, la condición que representa el poder de la inteligencia y de la voluntad. Pero si en la belleza sensible y artística, la dimensión representa la grandeza y el poder, la forma simétrica es evidentemente el sello característico de una inteligencia que concibe y crea la unidad y el orden. Por tal motivo, el objetivo de este estudio es analizar la expresión estética de la forma en los edificios desde diferentes perspectivas teóricas. The word form has as meaning in the philosophical language as an element and one of the objects of aesthetics. Beauty lies in size, shape, color, movement and sound. This placement indicates the degree of dignity that each one of those circumstances possesses. Size occupies the first, because it is, in sensitive objects, the condition that represents the power of intelligence and will. But if in the sensitive and artistic beauty, the dimension represents greatness and power, the symmetrical form is evidently the hallmark of an intelligence that conceives and creates unity and order. For this reason, the aim of this study is to analyze the aesthetic expression of the shape in buildings from different theoretical perspectives. Palabras Clave: Keywords: Shape, Expression, Aesthetics. Forma, Expresión, Estética. 1 Profesora e investigadora de la Facultad de Arquitectura de la UANL. Correo electrónico: grissantosh15@yahoo.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 73 �Santos Hernández 1. La expresión estética de la forma de los edificos. La forma es la apariencia o aspecto exterior de un objeto arquitectónico. Según el diccionario etimológico, es un contorno, un aspecto exterior: la­ tin forma 'forma; belleza', del griego morphe forma; belleza (del indoeuropeo mor-bh, 'brillar'); además, la forma, es la figura exterior o disposición de los cuerpos u objetos: es la apariencia, un aspecto, la forma de una casa. La forma, según la definición del diccionario filosófico, la define como el nombre que significa una figura, una apariencia, una imagen, un plano, un esquema, una estructura, una huella o un molde. Usualmente se entiende por 'forma' el estilo, la manera, el lenguaje, etc.; por contenido se entiende por asunto, el significado, etc. Los que mantienen que no se puede hablar significantemente de formas sin contenido ni de contenido sin forma, de modo que o bien ambas se hallan «fundidas» en la «obra», o bien son continuas. La definición de forma en sentido estético es para designar el orden en que están dispuestos los elementos en un conjunto, por ejemplo, hablar de simetría, orden, proporción etc. se aplican por igual a la noción de forma. Según la ingeniosa observación de Hutcheson, la forma que preferimos es la que con más simetría contiene mayor número de lados, o la que, con mayor número de lados presenta mayor simetría. Así, en la forma de las piezas de los edificios se prefiere el cuadrado al triángulo, el hexágono al cuadrado, el octágono al hexágono, y el círculo al octágono. La simetría es la misma en estas figuras; pero el número de partes es mayor en las que más nos agradan. La expresión estética es el sentimiento o pensamiento interno del autor para expresar un mensaje o una idea. Langer (1966) describe que una obra de arte, expresa una concepción de la vida, una experiencia personal, una emoción o un sentimiento íntimo creado por el artista de la obra, y define el arte como “la creación de formas que simbolicen el sentimiento del hombre” respecto al contenido de las formas menciona que son símbolos que articulen el sentimiento, que transmiten un modelo vago, aunque familiar, de conciencia. El elemento simbólico es esencial porque el arte siempre es símbolo, “el significado simbólico impregna toda la estructura de un símbolo articulado, puesto que 74 cada articulación de la misma es una articulación de la idea que comunica”. Taine (1969) comenta que en todas las bellas artes como la arquitectura, la música, la escultura, la pintura, la literatura y la danza, el artista creador debe de manifestar algún carácter esencial y un estilo personal o particular a la obra de arte. Runes (1981) alude que la expresión estética es la creación artística o la manifestación de las impresiones, emociones, intuiciones y sentimientos del artista. Por tal motivo es importante mencionar algunos comentarios o frases de arquitectos para percibir como observan la arquitectura como una obra de arte desde su punto de vista. Kahn (1967) alude que la arquitectura no existe. Que existe una obra de arquitectura. Y una obra de arquitectura es la esperanza de que ésta obra pueda convertirse en parte del tesoro de la arquitectura. No todos los edificios son arquitectura. Le Corbusier (1923) menciona que la arquitectura es un hecho plástico, es un juego sabio y correcto de los volúmenes bajo la luz, es arte en su sentido más elevado, es orden matemático, es teoría pura, es armonía completa gracias a la exacta proporción de todas las relaciones, él alude que ésta es la función de la arquitectura. Goeritz (1954), determina que solo recibiendo de la arquitectura emociones, el hombre puede volver a considerarla arquitectura como un arte. Barragán (1980) alude que la arquitectura ha cumplido con las necesidades utilitarias y de funcionamiento, pero tiene que conseguir nuevos logros como la belleza y el atractivo de sus soluciones, si esta quiere seguir considerándose entre las bellas artes. Legorreta (1997) menciona que el misterio, la emoción, la poesía y las proporciones de un espacio son fundamentales en su forma de proyectar, para él, una arquitectura sin emoción no es arquitectura, ya que un espacio puede ser hermoso, pero si no consigue elevarnos el espíritu, no es arquitectura. Goleman (1996) describe que las emociones afectan el modo en que nos sentimos, en todo lo que hacemos, pensamos y en cómo nos comportamos, las emociones nos sirven como guías para un comportamiento apropiado, alejándonos de lo malo y guiándonos hacia lo bueno, además nos hacen ser más listos para la capacidad de tomar decisiones, él enfatiza que las emociones son inseparables de la cognición. Kahn (1982), señala que todo proyecto formal debe de tener una composición y un concepto Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �La expresión estética de la forma de los edificios previamente adquirido. Así todo aquello que se quiere expresar debe po­seer cualidades establecidas de acuerdo a la idea concebida, es decir, toda obra de arte debe de tener un contenido estético previo a su materialización. White (1987), menciona que en la forma del edificio, es donde el proyectista espera ver los resultados de su creatividad y expresar su diseño creativo y que en la práctica arquitectónica como en la enseñanza de la arquitectura se debe de exigir manejar conceptos, ya que el concepto es la idea inicial o la gran idea en que el artista planea, proyecta y responde al diseño del proyecto y el reforzamiento de ellos son la clave para tratar de dar la forma al edificio. Ching (1987), comenta que en la forma hay varios elementos principales o primarios, uno de ellos es el punto, siendo éste el principal generador de toda forma, ya que se presenta en orden desde su desarrollo de cualquier elemento conceptual, y después como elemento visual inserto en el vocabulario del diseño arquitectónico. El punto no tiene forma pero señala una posición en el espacio, carece de longitud, anchura y profundidad, es estático, central y no tiene una dirección, pero empieza a manifestarse cuando se sitúa dentro de un campo visual. La línea es otro elemento importante dentro de la forma y es la continuación de un punto, es un elemento esencial y sirve para unir, asociar, soportar, rodear o cortar a otros elementos visuales, nos ayuda para definir y dar forma a los planos, esta tiene longitud pero carece de anchura y profundidad, expresa visualmente una dirección, un movimiento y un desarrollo. El plano es una superficie que tiene forma, longitud, anchura, orientación y posición, y define tridimensionalmente volúmenes de forma y espacio. Cada plano se distingue por su tamaño, forma, color y textura y estas determinan las propiedades visuales de la forma y de las cualidades del espacio. El volumen es la extensión de una superficie o de un plano tridimensional que tiene características de: longitud, anchura y profundidad, forma y espacio, orientación y posición. La forma es la característica primaria para identificar un volumen, la componen los contornos e interrelaciones de los planos, que definen los límites del mismo. El contorno es el producto de la configuración de las superficies y aristas de la forma. El tamaño: las dimensiones verdaderas de la forma son la longitud, anchura y la profundidad; mientras estas dimensiones definen las proporciones de una forma, su escala está determinada por su tamaño en relación de otras formas del mismo contexto. La textura: Es la característica superficial de una forma, la textura afecta tanto a las cualidades táctiles como a las de reflexión de la luz en las superficies de las formas. Baker (1998), comenta que la forma es el medio por el que se expresa la arquitectura y ésta se percibe como una rotunda capacidad volumétrica. El menciona que la forma arquitectónica está condicionada por tres factores o fuerzas, de las cuales, la primera fuerza es la solución a un problema en particular, es decir al programa de necesidades, la segunda fuerza, son las condiciones del lugar o a los factores distintos del contexto donde se encuentra el problema a solucionar, es decir, tomar en cuenta las fuerzas del emplazamiento del lugar, estas pueden ser una colina, un valle, un río o una carretera, y el tercero es la cultura del lugar donde está el problema a solucionar, el menciona que estos tres factores o fuerzas, son aspectos importantes que influyen directa o indirectamente en la forma. Baker afirma que la forma arquitectónica, es fruto de una resolución de un problema particular, pero también a las fuerzas distintivas del contexto donde se encuentran. Es decir que la relación entre edificio y entorno se establece, considerando factores como: vías de acceso, vistas, colinas, algún valle, un río, una carretera o la trayectoria solar. El volumen es la configuración tridimensional que se observa o se percibe con mayor frecuencia en un edificio. Es la extensión de una superficie o de un plano cuya particularidad es poseer longitud, ancho y profundidad, forma y espacio, orientación y posición. El volumen está relacionado con los conceptos del contexto, tiene la capacidad de definir y articular espacios exteriores, la característica principal para identificar un volumen, es la forma, Norberg-Schulz (1975) menciona que el volumen queda determinado, principalmente, por los límites laterales, mientras que el límite superior suele ser formalmente Inactivo. El elemento-espacio, en cambio, está definido tanto por los muros como por el techo y el suelo. Estas superficies tienen diferentes papeles en la acción del elemento-espacio. La geometría es una de las ramas de las matemáticas que trata de las propiedades y medidas de la extensión de las formas que se expresan con Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 75 �Santos Hernández medidas, y es la relación entre puntos, líneas, ángulos, planos y sólidos. Y esta se puede deducir por sus condiciones que definen el espacio tridimensional. Clark (1987) menciona que la geometría fue una herramienta de diseño y es una característica categórica en los edificios y tiene un cometido primordial y sobresaliente al tomar una decisión con respecto a la forma. Por lo tanto la geometría es una idea generatriz de la arquitectura que en­globa los principios de la geometría del plano y del volumen para delimitar la forma construida, además es necesaria para ordenar la estructura, pues las construcciones geométricas son tan inevitables como en la misma naturaleza. Le Corbusier menciona que las leyes geométricas de cualquier forma deben de ser la base de toda actuación ulterior y los denomina trazados regulares de la forma La geometría. Los ejes, los círculos, los ángulos rectos, el cuadrado, el circulo, los ejes, todas estas cosas son las verdades de la geometría. La geometría es el lenguaje del hombre. En arquitectura la escala humana es importante ya que se apoya en las dimensiones y proporciones del cuerpo humano, para diseñar espacios relacionados con las dimensiones de nuestra postura. La escala se refiere al modo en que percibimos el tamaño de un elemento constructivo con respecto a las formas restantes, es decir medir visualmente un elemento y tenemos que recurrir a otros elementos que se hallen en el mismo contexto, para emplearlos como una medida. La escala de un edificio o de un espacio viene determi­nada por la relación que se establece entre el edificio o espacio y las partes que lo integran, y se convierte de esta forma en un elemento que nos indica si una forma o espacio es percibido como intimista, monumental o una mezcla de ambos. El tamaño define las proporciones de una forma, mientras que la escala está determinada por su tamaño en relación de otras formas del mismo contexto. La proporción forma parte de las matemáticas y de la geometría, la cual es usada en la arquitectura entre las relaciones métricas y entre las partes de un todo de la composición arquitectónica, además se relaciona entre las dimensiones de una parte entre sí. El hombre es el centro y el origen de las proporciones arquitectónicas, ya que este es el concepto de la dimensión arquitectónica en su unidad de medida. De esta manera las dimensiones de la 76 arquitectura, no solamente pueden relacionarse a través de proporciones geométricas, sino a través de su adecuación al hombre y a sus diversas dimensiones. Ching (1987), menciona que el propósito de la proporción es establecer un sentido de orden entre los elementos de una edificación, así pues un sistema de proporcionalidad, establece un conjunto fijo de relaciones visuales entre los elementos de un edificio, y entre éstas y el todo. Los sistemas de proporcionalidad introducen el sentido del orden y son capaces de determinar las relaciones entre los elementos externos e internos de un edificio, además tienen el poder de unificar visualmente el diseño arquitectónico, logrando que todos las partes y los elementos de una composición pertenezcan a una misma familia de proporción. Para proporcionar un diseño arquitectónico se pueden utilizar varias teorías de la proporción: La sección áurea, los órdenes, las teorías renacentistas, el modulor, el ken y las proporciones antropomórficas “Un rectángulo proporcionado de acuerdo a la sección áurea se denomina rectángulo áureo, es decir sobre su lado menor se construye un cuadrado, la superficie restante será menor, pero será también un rectángulo análogo al primero. Esta operación puede repetirse hasta el infinito y crear una gradación de cuadrados y de rectángulos áureos.” Le Corbusier desarrolló su sistema de proporcionalidad, el Modulor, él consideró los medios de medidas de los griegos, egipcios y otras civilizaciones, pues formaban parte de las matemáticas y del cuerpo humano. El Modulor es un sistema de medidas que podía gobernar sobre las longitudes, las superficies y los volúmenes, y mantener la escala humana en todas partes. El color es un fenómeno de la luz y de la percepción visual que puede ser descrito desde la percepción individual del tono, la intensidad y el matiz que posee la superficie de una forma, el color es el atributo que distingue una forma de su propio contexto y que influye en el valor visual de la misma. Hogg (1969), menciona que la experiencia del color puede especificarse bastante bien perceptivamente mientras existan unas dimensiones connotativas generales para describir los colores. La connotación de felicidad depende algo de la luminosidad y de la saturación, pero apenas si está relacionada con el matiz, es decir, cuanto más luminoso o más saturado sea un color, mas “felicidad” connota. La connotación de la ostentación depende de la Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �La expresión estética de la forma de los edificios luminosidad y de la saturación, pero ahora el énfasis es diferente. La saturación es en este caso la percepción cromática que más contribuye a la connotación de ostentación. La potencia depende principalmente de la oscuridad cromática. La saturación también Influye, y en suma, cuanto más oscuro o saturado sea un color más potencia connota. EI calor es la primera connotación que muestra una acusada dependencia lineal del matiz, a un matiz más rojizo (o que más se aproxime al color rojo) corresponden un calor mayor. Tanto la luminosidad como la saturación, afectan también a la connotación de ardor y así aparte de la rojez, cuanto más oscuro o más saturado es un color, mas connota calor. La elegancia también depende del matiz. En esta ocasión, cuanto más azulado es un color mayor parece ser su elegancia. Sin embargo, la saturación también influye y mucho. Y así, la connotación de elegancia depende en primer lugar de la saturación y en segundo de la azules. La ultima connotación es la combinación de calmante y fuerte, esta connotación, debido probablemente a la componente fuerza, depende principalmente de la oscuridad cromática, aunque el matiz parece contribuir también, cuanto más oscuro o más azulado es un color, mas connota esta clase de calma. EI matiz o tono es la percepción cromática que aparece primero en el lenguaje primitivo, el que nos resulta más familiar y el que más utilizamos para explicar los efectos emocionales del color. La saturación, en cambio, es la percepción cromática que recibe una designación verbal más tardía y en general, es también la que nos resulta menos familiar. Y sin embargo, es la que se manifiesta más influyente en las relaciones entre connotaciones y percepciones. EI color simboliza lo diferenciado, lo manifies­ to; la diversidad; la afirmación de la luz. Los colores que reflejan la luz, como el naranja, el amarillo y el rojo, son activos, cálidos y avanzan tés. Los colores que absorben la luz, como el azul y el violeta, son pasivos, fríos y retro cedentes. En la arquitectura, el color se utiliza para enfatizar el carácter del edificio, para acentuar su forma y sus materiales, y para hacer más claras sus partes. Es obvio que existe una conexión entre los materiales y el color, no se experimenta el color como una manera independiente, sino como una característica de un material determinado. Utilizando correctamente el color, se puede expresar el carácter de un edificio y el espíritu que pretende transmitir. Mediante el uso de un solo color o de una gama de colores, se puede indicar la función principal de un edificio. La simetría en cuanto a forma específica de equilibrio, existe cuando la misma unidad se presenta a ambos lados de la línea de equilibrio, estado que en la arquitectura puede manifestarse de tres maneras distintas: por rotación en torno a un punto y por traslación o desplazamiento a lo largo de una línea. La simetría es de carácter perceptivo, se distingue en la misma unidad que se presenta a ambos lados de la línea de simetría. La clase más conocida es la simetría axial se llama reflejada o especular porque sus componentes se orientan de manera que una unidad parece reflejarse en un espejo para crear otra, los elementos tienen igual configuración y distinta lateralidad, es decir, lo que sucede a la derecha de un elemento, se produce a la izquierda del otro. La simetría biaxial o bilateral no es más que una reflejada según dos direcciones. La simetría por traslación tiene lugar cuando se desplazan a otra posición elementos de contorno y orientación idénticos. La simetría garantiza el orden; el sistema de proporciones avala la armonía; el lenguaje clásico comunica significados que se asocian a la originalidad del proyecto arquitectónico. Clark (1987) menciona que el equilibrio es el estado de estabilidad perceptiva o conceptual en su calidad de aspecto fundamental de la composición, interviene a través de la utilización de los componentes espaciales o formales y se centra en la composición de los elementos. Pasa a ser un fenómeno conceptual se les asigne un valor y un significado suplementario a los componentes. EI equilibrio de los componentes establece la existencia entre ambos números de una relación y de la identificación de una línea implícita de equilibrio. Para que exista el equilibrio es necesario que se fije la naturaleza esencial de la relación entre los dos elementos, dicho de otro modo, algún elemento del edificio ha de ser equivalente, de modo reconocible, a otra porción del mismo. La equivalencia se establece mediante la percepción en las partes de atributos identificables. EI uso de los conceptos de simetría y de equilibrio se remonta a los orígenes de la arquitectura. La simetría y el equilibrio son ideas generatrices Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 77 �Santos Hernández que influyen en el diseño arquitectónico por la vía de establecer entre los componentes un equilibrio que se conciba y se perciba. La simetría y el equilibrio pueden registrarse a nivel del edificio, su empleo como idea generatriz abraza los conceptos de tamaño, orientación, situación, articulación, configuración y jerarquía. El ritmo es la repetición regular y armónica de líneas, contornos, formas, o colores, aporta en la obra arquitectónica el concepto esencial de organizador de formas y espacios. El ritmo es de carácter perceptible y se encuentra en un estado de equilibrio que proviene del diseño de simetrías simples o complejas. Rasmuss en (2000), menciona que el ritmo, es utilizado por los arquitectos como un método sencillo, empleando una repetición regular de los mismos elementos, por ejemplo “sólido, vacío, sólido, vacío”, igual como se marca el paso diciendo “uno, dos, uno, dos”. Es un ritmo que todo mundo puede captar y es un ejemplo clásico de la contribución del hombre a la creación del orden. La jerarquía, es la manifestación física de la ordenación por categorías de uno o varios atributos, en el diseño de un edificio o un proyecto arquitectónico. El principio de la jerarquía implica que en la mayoría de las composiciones arquitectónicas existen diferencias entre las formas y los espacios que reflejan su grado de importancia y el cometido funcional, formal y simbólico que jueguen en su organización. En el diseño de un edificio la jerarquía, puede dominar una composición arquitectónica de varias maneras, por su escala ya sea por el tamaño, es decir mayor-menor, alto-bajo, igualmente se puede tener jerarquía por el contorno y la situación de una forma o espacio, es decir por el cambio de la geometría de un objeto que se quiere sobresalir de la composición. La forma de un edificio o de un espacio, se le puede dar importancia o significación mediante: una dimensión excepcional, una forma única y una localización estratégica. Además se puede dominar una composición arquitectónica al destacar por su tamaño entre todos los elementos integrantes de la misma, otra manera es creando una clara diferenciación entre su contorno y el de los elementos de la composición. La expresión estética de la forma es la esencia, el estilo, la manera, o el lenguaje de manifestarse en la Arquitectura, el arquitecto expresa sus emociones y sentimientos en las ideas creativas y originales, proyectando y creando un estilo particular y original 78 de la obra arquitectónica. La expresión estética de la forma de un edificio es donde el arquitecto percibe su creatividad, expresa sus sentimientos, sus emociones, y sus pensamientos en la apariencia exterior de un volumen arquitectónico y la esencia en el diseño arquitectónico. 2. Referencias bibliográficas. Abbagnano, Nicola. (1998) Diccionario de Filosofía. Fondo de cultura económica: México. Aguilo Alfonso. (1999) Educar los sentimientos. 7 ed. Editorial Palabra Baker, Geoffrey H. (1996) Le Corbusier análisis de la forma. Editorial Gustavo Gili: Barcelona Baker, Geoffrey H. (1998) Análisis de la forma. Editorial Gustavo Gili: Barcelona Castilla del Pino Carlos. 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Sainz Cardona y Vania Susana Calle Quispe Juan Noyola Carmona1 Este libro logra construir conceptos en base a investigaciones que formaron parte de discusiones desde hace más de cinco años en la academia y la gestión pública, la preocupación central por construir el concepto de Región Metropolitana fue una motivación que ha sido parte de una amplia gama de procesos territoriales de los cuales son motivo de debate en nuestro país, que desde el año 2008 a partir de la puesta en vigencia de la nueva Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia, se abren las posibilidades de contemplar esta categoría territorial de análisis. Esta contribución se enmarca bajo los parámetros actuales de las normativas bolivianas, sin embargo en el proceso de estudio se ha podido identificar varios eslabones en cuanto a la gestión que todavía se encuentran desconectados en sus procesos, tenemos la firme convicción de que la construcción más allá de ser espacial sea fundamentalmente social, solo la sociedad hará posible que las fuerzas unan sus esfuerzos para coordinar plenamente en los objetivos comunes de nuestro Departamento y Municipios, en aras de construir “otro territorio”. En este sentido, a fin de hacer el estudio teórico empírico se hace una reflexión en base al diseño de 1 tres ejes analíticos que son los siguientes, el primer se denomina: Eje socioespacial para la construcción conceptual de la Región Metropolitana, este eje está referido a la puesta en consideración de las dimensiones sociales que implica la construcción de Región Metropolitana, así también se realizó una encuesta para lograr definir qué medios de transporte son los que coadyuvan a definir el concepto de cultura ciudadana metropolitana, un segundo eje se denomina: Eje económico espacial para la construcción conceptual de la Región Metropolitana, este eje trata los principales elementos que las regiones deben contemplar a nivel de economía espacial, siendo este fundamental para la sostenibilidad futura, considerando la reproducción socioeconómica y ambiental, y finalmente el tercer eje es: la gestión pública en la construcción conceptual de la Región Metropolitana, está referido a los desafíos que tienen las instancias del Estado y Gobierno para la gestión regional, la cual se enmarca en las leyes actuales y otras que en la actualidad carece nuestro país. A partir de los ejes, se definen los conceptos que permiten en adelante estructurar el marco de actuación, el cual represente un aporte inicial al concepto de Profesor e investigador de la Facultad de Arquitectura de la UANL. Correo electrónico: jnoyolac@gmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 81 �Noyola Carmona Región Metropolitana, y deba ser responsabilidad de todos los actores sociales, en base a intereses comunes, los cuales permanezcan en el tiempo, y que las autoridades coadyuven a este proceso de forma articulada, a nivel vertical y horizontal, dejando de lado intereses partidarios, se considera que esta construcción deba ser independiente de cualquier color político; no ideológico. Por tanto se hace incidencia en las definiciones conceptuales que permiten discernir de manera científica las variables que definen la Región Metropolitana, considerando que este concepto tiene más de 100 años de vigencia en el mundo y que en la actualidad y particularmente en nuestro país debe tener características propias según cada región, zona y piso ecológico. 82 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Normas de publicación Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 83 ��Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 08 Num. 08 Abril 2018 NORMAS DE PUBLICACIÓN Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una revista ciende la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El consejo editorial agradece el envío de artículos a la redacción. Objetivos y política editorial CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación semestral especializada en arquitectura y estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde las Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación primando las temáticas centradas en América Latina y el Caribe. Arbitraje de los artículos En CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. la selección de los originales se rige por el sistema de evaluación externa y anónima, pares ciegos elegidos al azar). En caso de discrepancia en la evaluación por pares, el texto será enviado a un tercer árbitro Los resultados del proceso de dictamen académico serán inapelables en todos los casos. Al momento de aceptar la publicación de sus artículos, los autores deberán formalizar la cesión de derechos de autor a CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS según las condiciones establecidas por la revista. Los autores tendrán derecho al envío de un ejemplar del volumen en que aparecieron sus trabajos. Información general. En la primera página de toda colaboración deberán incluirse los datos generales del artículo y su(s) autor(es), incluyendo: título del artículo, descriptores, nombre completo, nacionalidad, E-mail, teléfonos, Centro o Departamento al que se encuentra adscrito laboralmente, dirección postal, ciudad y país. Los artículos no deben contener ninguna evidencia de los autores, salvo donde ello se solicita. Presentación artículos y extensión de los Los textos deberán ser presentados en tamaño carta, espacio simple en tipo de fuente Times New Roman de 12 puntos, con una extensión de entre 4.000 y 10.000 palabras presentadas en un máximo de 30 de 1.500 palabras para las reseñas de libros. Aquellos artículos que no cumplan con estos requisitos serán devueltos a sus autores. Los artículos: Deberán incluir un titulo, en el cual, con el menor número posible de palabras se describa adecuadamente el contenido del artículo. El título del artículo debe estar traducido al ingles. También se debe incluir un resumen en la lengua original en que está escrito el artículo y otro en ingles, que no exceda las 200 palabras. Deberá ir acompañado de 3 descriptores o palabras clave separadas por (,) en el idioma original del artículo y en ingles. Esta norma no se aplica para la sección Reseñas. de la Revista; se numerarán correlativamente (numeración arábiga) y de forma independiente; llevarán un breve título (centredo en mayúscula). Al pie se indicarán las fuentes. Las cabeceras de los cuadros se compondrán en letra cursiva, el resto en normal. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 Cuadernos de Arquitectura, Edición Especial Año 08 N°01. Abril 2018 85 133 �Las notas deben ser las imprescindibles y se situamente (solo la citada en el texto). y deberán aparecer mente y, para cada autor, en orden cronológico, de más antiguo a más reciente. Tanto las referencias bibliográmerican Psychological Association). Para citar un Libro: En el caso de un libro, el título irá en letra cursiva, indicando a continuación la ciudad y la editorial. Ejemplo: Andrews, Gavin J.; y Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. Para citar un Capítulo de libro: Con el mismo criterio se citarán los capítulos de libros, estando en cursiva el título del libro. Ejemplo: Hilhorst, D.; y Bankoff, G. (2004): “Introduction: mapping vulnerability”, in Bankoff, G.; Frerks, G.; y Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. Para citarun Artículo: En el caso de un artículo, el título irá entrecomillado, el nombre de la revista en letra cursiva; y, posteriormente, volumen (Vol.), número (núm.) de Ciencias Sociales, Vol. XVI, núm. 392, 20 de febrero de 2012, . [11 de septiembre de 2014]. Disponible: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-392.htm Envío de originales Los artículos serán originales escritos en español, ingles o francés, referidos a una investigación propia en las áreas de arquitectura y estudios urbanos y regionales. Los trabajos se remitirán a la Secretaría de redacción de la revista. Se acusará de recibo de los originales en el plazo de quince días. El consejo de redacción, tras recibir los perceptivos informes anónimos, resolverá sobre su publicación en un plazo máximo de seis meses contados desde la recepción en secretaría. El consejo de redacción rechazará todo trabajo que no se atenga a estas normas. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTO URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría de Investigación de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s/n. Cd. Universitaria C.P. 66451. San Nicolás de los Garza Nuevo León (México). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 E-mail: cuadernos.farq@uanl.mx cuadernosdearquitectura@hotmail.com Silva, Eliud (2009): “Mortalidad por accidentes automovilísticos en la Zona Metropolitana de les de Población, Vol. 15, núm. 62, octubrediciembre, pp. 143-172. Para citarun Recurso electrónico: En la medida de lo posible, los recursos electrónicos se citarán según el siguiente modelo general: Ejemplo: Vázquez, Patricia; Sacido, Mónica; y Zulaica, Laura (2012): “Técnicas de análisis para el ordenamiento territorial de cuencas agropecuarias: aplicaciones en la Pampa Austral, Argentina”, Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y 86 134 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09.Año Abril 2020 Cuadernos de Arquitectura, Edición Especial 082019 N°01.- Abril Abril 2018 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 08 07 Num. 08 07 Abril 2018 2017 POSTING RULES Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de journal published since 2011 under the auspices of the Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon. The editorial board appreciates sending unpubli- Objectives and policy CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS is a biannual publication specializing in architecture and urban and regional studies, emphasizing interdisciplinary research from the Social Sciences and Humanities (Architecture, Urbanism, Geography, Sociology, Economics, Anthropology, Psychology, History, Education and other end) anywhere in the world, but giving priority thematic focus on Latin America and the Caribbean. General information. de general information about the article and its (s) author (s), including: article title, description, full name, nationality, E-mail, phones, Center, or Department that is occupationally attached, street address, city and country. Articles do not contain any evidence of the identiwhere it is requested. Presentation and length of articles The text must be submitted in letter size single-spaced font Times New Roman 12 point, with an area of between 4,000 and 10,000 words presented in a Arbitration items 1,500 words for book reviews. Items that do not meet these requirements will be returned to the authors. In CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. the selection of the original - Items: Must include a title, which, with the least possible number of words article content is adequately described. method chosen at random). In case of discrepancy in the peer evaluation, the text will be sent to a third arbitrator whose The title should be translated into English. It should also include a summary in the original language in which is written the article and one in English, not exceeding 200 words. in all cases. Upon acceptance for publication of their articles, authors should formalize the assignment of copyright to CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS under the conditions set by the journal. The authors are entitled to send a copy of the volume in which his work appeared. It must be accompanied by three descriptors or keywords separated by (,) in the original language of the article and in English. This rule does not apply to the Reviews section. Tables, Figures and graphics shall conform to the case of the Journal; were numbered consecutively (Arabic numerals) and independently; bear a brief title (centredo capitalized). At the foot sources indicated. The headers of the tables will be composed in italics, the rest normal. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 Cuadernos de Arquitectura, Edición Especial Año 08 N°01. Abril 2018 87 135 �Notes and references Sending Originals Notes should be the essential and are placed at the bottom of each page. No footnotes will be included with page references. References should not unnecessarily extended (only cited in the text). complete and must appear at the end of the article, ordered alphabetically and, for each author, in chronological order, from oldest to most recent. Both references and citations will be made according to the rules APA(American Psychological Association). The articles must be original written in Spanish, English or French, relating to their own research in the areas of architecture and urban and regional studies. The works shall be submitted to the Secretariat of the journal editorial. He will acknowledge receipt of the original within To cite a Book: In the case of a book, the title will be in italics, below the city and publisher. example: Andrews, Gavin J .; and Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. To cite a chapter in book: By the same token book chapters, book title in italics being cited. example: Hilhorst, D .; and Bankoff, G. (2004): “Introduction: mapping vulnerability” in Bankoff, G .; Frerks, G .; and Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. The editorial board, after receiving anonymous reports perceptual, decide upon publication within a period of six months from receipt at secretariat. The editorial board will reject any work that does not comply with these rules. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Journal of the Faculty of Architecture of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon. Research Department of the Faculty of Architecture of the Autonomous University of Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s / n. Cd. Universitaria C. P. 66451. San Nicolas de los Garza Nuevo Leon (Mexico). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 E-mail: cuadernos.farq@uanl.mx cuadernosdearquitectura@hotmail.com To cite this Article: In the case of an article, the title will be quoted, the name of the journal in italics; and subsequently volume example: Silva, Eliud (2009): “Mortality from motor vehicle accidents in the metropolitan area of Mexico City in the late twentieth century”, Journal of Population, Vol 15, no.. 62, OctoberDecember, pp. 143-172. To cite an electronic resource: To the extent possible, electronic resources are cited according to the following general model: example: Vázquez, Patricia; Sacido, Monica; and Zulaica, Laura (2012): “Analysis techniques for land use planning in agricultural watersheds: applications in Austral Pampa, Argentina”, Scripta Nova. Electronic Journal of Geography and Social Sciences, Vol. XVI, no. 392, February 20, 2012,. [11 September 2014]. Available: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn392.htm 136126 88 Cuadernos de Arquitectura, Cuadernos Edición de Arquitectura Especial Año Año0807N°01. N°07 Abril Abril 2018 2017 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Año 09. Nº09. Abril 2019 - Abril 2020 �Rogelio G. Garza Rivera. Rector Carmen del Rosario de la Fuente García. Secretario General Juan Manuel Alcocer González. Secretario Académico. María Teresa Ledezma Elizondo. Director de la Facultad de Arquitectura CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. ISSN: 2448 – 8399 CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. es una revista científica que se edita desde el año 2011 bajo el patrocinio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación anual especializada en arquitectura y asuntos estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde la Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación y otras a fines) en cualquier parte del mundo, aunque primando las temáticas centradas de América Latina y el Caribe. CONSEJO DE REDACCIÓN Director de la Revista / Editor Dra. María Teresa Ledezma Elizondo Secretario de redacción / Editorial Secretary Dra. Nora Livia Rivera Herrera Secretario de intercambio y redes / Exchange and networking secretary Dra. Irma Laura Cantú Hinojosa Asistentes de redacción e intercambio / Editorial assitants and Exchange MDO. Yazmín Aurora Molina Torres Gándara Arq. Juan Ángel Hinojosa Consejo Editorial / Board Editorial Dr. Alfredo Palacios Barra (Universidad del Bio Bio) Dra. Irma Laura Cantú Hinojosa (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Diego Sánchez González (Universidad Autónoma de Madrid), Dra. María S. Arzaluz Solano (Colegio de la Frontera Norte) Dr. Jesús Manuel Fitch Osuna (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Arturo Maximiliano Orellana Ossandón (Pontificia Universidad Católica de Chile) Dr. Jeffrey S.Smith (Kansas State University) Dr. Adolfo B.Narvaez Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Juan Noyola Carmona (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Armando V. Flores Salazar (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Jesús A. Treviño Cantú (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Eduardo Sousa González (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Alejandro García García (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Gerardo Vazquez Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. José Manuel Prieto González (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dra. Dulce María Barrios y Ramos García (UNAM, México) Dra. Minerva Salinas Peña (Universidad Autónoma de Nuevo León). �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año de publicación El año cuando se publico 2019-2020 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 9 Número Número de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril-Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Anual Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, 2019-2020, Año 9, No 9, Abril-Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Ledezma Elizondo, María Teresa, Directora de la Revista Subject The topic of the resource Urbanismo Planificación Planificación urbana Ingeniería y tecnología Investigación Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Hinojosa Torres, Juan Ángel, Editor Responsable León García, Alejandra, de, Diseño Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2019 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020092 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://cuadernos.uanl.mx/index.html Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Espacio público Expresión estética de edificios Habilidades de la arquitectura Sillón de Barcelona Urbano https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/409/19949/Cuadernos_de_Arquitectura_y_Asuntos_Urbanos_2018-2019_Ano_8_No_8_Abril-Abril.pdf 1bd03082b37de1f9a2fd595339df34d2 PDF Text Text ISSN 2448-8399 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 08 Núm. 08 Abril 2018 - Abril 2019 �Universidad Autónoma de Nuevo León Ing. Rogelio G. Garza Rivera Rector M.A. Carmen del Rosario de la Fuente García Secretario General Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico Dr. Celso José Garza Acuña Secretario de Extensión y Cultura Lic. Antonio Ramos Revillas Director de Editorial Universitaria Dra. María Teresa Ledezma Elizondo Director de la Facultad de Arquitectura M.D.O. Yazmín Aurora Molina Gándara Editora Responsable L.D.I. Alejandra de León García Diseño LIC. Mayela M. Villagran Loa Diseño Web Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Año 8, N° 8, abril 2018 - abril 2019. Es una publicación anual, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Arquitectura. Domicilio de la Publicación: Av. Pedro de Alba S/N, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. Teléfono: (81) 83294160, Fax: 83764635 Impresa por: Imprenta Universitaria, Av. Universidad s/n CD. Universitaria, C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: abril 2017, Tiraje: 1,500 ejemplares. Distribuido por Universidad Autónoma de Nuevo León a través de la Facultad de Arquitectura. (Alfonso Reyes 4000 nte, 5º piso, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. C.P. 64440). Editores responsables: M.D.O. Yazmín Aurora Molina Gándara. Reserva de derechos al uso , exclusivo 04-2013- 010911372400-102. ISSN 2448 - 8399. Ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, Licitud de Título y contenido en trámite, otorgado por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Fotografía de portada: Rocío Anel Hernández Prohibida su reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación Publicación indexada a LATINDEX. Impreso en México. Todos los derechos reservados Cuadernos.farq@uanl.mx �Presentación 3 �Presentación Dra. María Teresa Ledezma Elizondo1 Es un honor, y también un motivo de orgullo sosteniendo al mismo tiempo un esquema de presentar el número siete de la revista Cuadernos contraste entre Monterrey y Barcelona. Esto de Arquitectura y Asuntos Urbanos. En esta último atendido, según las escalas y diferencias ocasión, que sugiere un enfoque de observación adecuado nuestra publicación, aborda seis propuestas de análisis desde el urbanismo y la para ambos casos. arquitectura haciendo un énfasis especial en los El segundo artículo, Análisis de patrones de estudios comparativos, una estrategia que tiene movilidad cotidiana y frecuente a partir de la como meta la cada vez más urgente necesidad de periferia reflexionar desde el reconocimiento de contextos internacionales en México, Francia y EUA de interculturales, hasta múltiples temas centrados Jorge Omar García Escamilla, propone un en la enseñanza del diseño, el sector inmobiliario estudio de caso distinguiendo una comparación o el espacio público, atendiendo la compleja trilateral realidad de las ciudades del siglo XXI. Monterrey, Aix-Marseille -Provence y Austin, urbana: en las tres áreas casos de estudio metropolitanas de Tx. En dicho estudio, la relación entre movilidad El inicio del recorrido de este ejercicio cotidiana y localización periférica se pone de comparativo artículo manifiesto como una expresión de causa y efecto Convergencias del espacio público barcelonés y para la observación del flujo de ocupación del el suelo y las características de urbanización de las comienza regiomontano: con el discordancias político- inmobiliarias reveladas a través de los hechos poblaciones. históricos de Abiel Treviño Aldape. En este texto, el autor se propone una lectura urbanística A manera de pausa y retornando al espacio atendiendo criterios históricos, políticos y arquitectónico, en el tercer artículo la doctora estratégicos centrados en el espacio público y el Alma Angélica Rodríguez Moreno y Brenda crecimiento formal de la ciudad. En su lectura, Isela Ceniceros Ortiz abordan un tema dirigido quedan descritos algunos de los mecanismos a la pedagogía y formación profesional del generadores de las principales desigualdades arquitecto con Métodos de análisis y síntesis en urbanas del siglo XXI tales como la inversión el inmobiliaria, la dicotomía entre lo público y lo funcionalista a la búsqueda de un nuevo privado e incluso, factores de movilidad, paradigma. En este artículo, los autores observan 1 taller de proyectos: de la tradición Profesora e investigadora, Doctorado en Asuntos Urbanos de la Facultad de Arquitectura de la U.A.N.L., maria.ledezmae@uanl.mx Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 5 �Ledezma Elizondo el perfil formativo de las escuelas de arquitectura surgidos del constructivismo y la teoría del mexicanas, interaccionismo simbólico. que aún guardan una fuerte influencia de corrientes como el racionalismo y su consecuente transformación en arquitectura La política de vivienda sustentable. Aplicación funcionalista. Este artículo, a través del caso del en el desarrollo urbano en México del doctor Taller de proyectos de la carrera de arquitectura Carlos Leal Iga es la quinta participación de este de la Universidad Autónoma de Juárez, número. En el artículo se analiza el tema del reflexiona acerca de cómo algunas ideas y desarrollo inmobiliario a través de la oferta prácticas en la enseñanza universitaria siguen masiva de vivienda de interés social, teniendo respondiendo a las necesidades y programas de como la corriente funcionalista de mediados del siglo implementados por el gobierno desde 2007 para XX y cuestiona de forma crítica su pertinencia la generación de vivienda sustentable en los ante los retos que experimenta la disciplina modelos para fraccionamientos, así como los arquitectónica en el siglo XXI. resultados eje los en densificación, programas función de ubicación, y acciones variables de equipamiento, En el cuarto artículo, la doctora María Gabriela competitividad de los fraccionamientos y calidad Villar de de vida del usuario. Los resultados de la significados en los textos del diseño desde el transformación de una oferta inmobiliaria marco interaccionismo masiva centrada en los trabajadores, a un simbólico, dirige su atención a una interpretación esquema financiero centrado en la producción y del diseño desde una visión sociológica que es el demanda, constituye uno de los momentos más interaccionismo simbólico. La autora nos invita importantes que permiten distinguir el alcance de a posicionarnos en la lectura de la actividad del la propuesta de análisis y su importancia para diseño como una práctica cognitiva, que más que entender el entorno metropolitano. García con La referencial del conformación un fin utilitario o funcional de los objetos, opera al nivel de reconocimiento de códigos y El penúltimo artículo, Retos del espacio público símbolos que tienen su origen en la hermenéutica ante las complejidades de la época actual: casos del texto y su posicionamiento comunicativo en de estudio en la ciudad de Monterrey, Nuevo vista de la subjetividad, entendiendo a esta León, del doctor Javier Alonso Gómez Dávila y última como un producto colectivo, pero la estudiante Sasil Matagarza Betancurt, consta también de de dos casos comparativos sobre el espacio significación. A partir del análisis a los público en la ciudad de Monterrey. El primero, presupuestos estrategias analiza la calidad del diseño urbano y la actividad incorporación de criterios de accesibilidad y emergente comprensivas, del es de diseño decir, contextos como como cognitiva en la lectura, la autora encuentra una sustentabilidad relación positiva entre estos puntos de vista comparación el Proyecto Distrito Tec, el 6 tomando como hitos de Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �Presentación proyecto Andador Morelos y el Barrio del Prado acerca de las problemáticas y soluciones en función de la diferencia de características y implicadas en el intrincado laberinto de la vida desarrollo de la movilidad e imagen entre distrito urbana metropolitana. Esperamos que el presente y barrio; el segundo, analiza el fenómeno de número sea de su completo agrado e interés. sustitución del espacio público por el espacio privado como área de esparcimiento, por parte de los ciudadanos, tomando como casos de referencia un parque público en la colonia del Prado y la plaza comercial Paseo La Fe. Entre los resultados de sus observaciones es posible notar algunas de las problemáticas del espacio público a que hace referencia la metropolización regiomontana y su agenda pendiente en materia de sustentabilidad, accesibilidad y movilidad. Cierra este número, El mito como recurso pedagógico en la vivienda, del doctor Martín Francisco Gallegos Medina, en donde el autor analiza la importancia de expresar en la vivienda, la realidad corpóreo-espiritual del hombre, entendido éste como un ser material y dotado de inteligencia y libertad que conforman una irreductible unidad dual. Además, enfatiza la narración del mito, como recurso pedagógico, en donde la vivienda puede convertirse en un aliado fundamental, para el hombre, en su trayecto a través de su experiencia espaciotemporal dando sentido al drama de la vida que coloca al hombre en constante tensión. Agradezco a todos y cada uno de los autores, colaboradores y equipo editorial que en cada nuevo número de Cuadernos continúan impulsando la consolidación de nuestra revista, la cual actualmente se posiciona como un referente universitario importante en la discusión Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 7 �Artículos 9 �Convergencias del Espacio Público Barcelonés y el Regiomontano Discordancias Político-Inmobiliarias Reveladas a través de los Hechos Históricos1. Convergence Between the Public Space in Barcelona and in Monterrey Politician/RealEstate Discrepancies Revealed by the Historial Facts. Abiel Treviño Aldape2 Resumen Abstract Fruto tangible del urbanismo es la ciudad, que en el transcurrir del tiempo adopta diversas formas, respondiendo a características físicas, económicas, políticas y culturales, entre otras. Un común denominador de su morfología, es el espacio público, articulador socio-urbano. Tangible product of urbanism is the city that throughout time adopts diverse forms that respond to physical, economic, political and cultural characteristics, among others. A common denominator of their morphology is the public space, social and urban articulator. Trévier refiere que en Babilonia “la vasta área dentro de la ciudad no fue construida sólidamente con las casas […] había jardines, huertos y campos intercalados entre las casas, y alrededor de los palacios y templos” (Trévier, 1905: 28); no hay propiamente plazas, pero refiere jardines y huertos como espacios implícitos al interior de la ciudad amurallada. Luego como ágora, tomará protagonismo en la Grecia antigua; durante el Medioevo sirve de antesala a las catedrales, tomando un papel protagónico durante el Renacimiento y el urbanismo neoclásico; convirtiéndose en epicentro de las nuevas ciudades coloniales americanas, decayendo con el advenimiento de la ciudad industrial. Trévier talks about how in Babylon “the vast area within the city had not been built solidly with houses […] there were gardens, orchards and fields interleaved between the houses, and around the palaces and temples” (Trévier, 1905: 28); he does not talk literally about squares, although he concerns gardens and orchards as implicit spaces inside the walled city. Then as agora, it will acquire prominence in the ancient Greece; during the Middle Ages it serves as an antechamber to the cathedrals, taking a leading role during the Renaissance and the neoclassical urbanism; becoming the epicenter of the new American colonial cities, decaying with the advent of the industrial city. Sobre este innegable protagonista urbano, estableceremos paralelismos y disimilitudes en su manejo en el devenir del tiempo, del paradigmático Ensanche de Barcelona de Ildefons Cerdà, y de la ciudad de Monterrey, industriosa urbe norteña; advirtiendo como la laxitud legal y las apetencias inmobiliarias lo desguarnecen y trasfiguran en aras de alcanzar la modernidad, o bien, por aspectos simplemente economicistas. About this undeniable urban protagonist, we will establish parallelisms and differences in their handling in the evolution of time, of the paradigmatic Ildefons Cerdà’s Barcelona’s Ensanche, and of Monterrey city, industrious northern town, noticing how the legal laxity and the real-estate appeals dismantle and change it to achieve modernity, or because of simply economist aspects. Palabras claves: Keywords: Espacio público; desarrollo urbano; desarrollo inmobiliario. Public space; urban development; real state development. 1 Trabajo presentado en la materia Gaudinismo y modernismo catalán. Perspectivas inéditas y anti-canónicas, bajo la dirección del Dr. Carlos Alejandro Lupercio Cruz, en el Programa Doctoral en Filosofía con Orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos, de la Facultad de Arquitectura de la UANL. 2 Nacionalidad mexicana, Docente en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León dolmen_arq@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 11 �Treviño Aldape Todo el saber que la vida histórica tiene de sí misma surge de la vida que tiene fe en sí misma, cuya realización es ese saber. Mito y razón Hans-Geor Gadamer (1954) Plazas y parques distintivos Media entre Barcelona y Monterrey una gran brecha histórica; mientras que la primera es una ciudad milenaria, con más de veinte siglos de historia documentada, Monterrey puede considerarse como una ciudad joven, al contar con un poco más de cuatro centurias desde el intento conocido de su primera fundación. Sin embargo, ambas urbes tienen marcadas similitudes, como haber introducido el ferrocarril para asegurar el abastecimiento de insumos a la industria y de potenciar los intercambios comerciales; las dos contaron con una potente dupla industria-comercio que catapultó la acumulación de riquezas; ser consideradas como ciudades importantes, detrás de las capitales de sus respectivos países; contar con instalaciones urbanas que fomenta la captación de turismo nacional y extranjero; así como en años recientes, haber sido sedes del denominado Fórum Universal de las Culturas. En materia de planeación urbana, ambas ciudades tienen también el común denominador de haber contado con un Plan de crecimiento urbano sui generis, en Barcelona, el paradigmático Eixample, y en Monterrey, el Exápolis 2000,3 y en ambos intentos de implementación, estos Planes no fueron seguido como estaba estipulado en el papel, por laxitud del gobierno al momento de ejecutarlos, y debido también, a las fuertes presiones de los desarrolladores inmobiliarios. Ambos instrumentos de planeación, apostaron en su momento por una ciudad con profusión de espacios públicos verdes, que dignificaran la calidad de vida, que fueran punto de encuentro ciudadano además de contribuir en materia de ecología. Jiménez (2012) es coincidente con lo anterior, declarando que el espacio público es elemento clave y definitorio para la reconversión urbana, al representar “conceptos de continuidad, centralidad y equilibrio territorial”. Como un hecho indicativo de la inclusión de estos espacios en la ciudad, haremos un breve recuento de Plazas y Parques, destacando los siguientes en Barcelona: Plaza de la Paz; Paseo de Colón; Parque de Ingenieros y Gobierno militar; Plaza del Duque de Medinaceli; Plaza de Antonio López, Paseo de Isabel II; Plaza de Palacio, Paseo de la Aduana; Paseo de la Industria; Parque (Paseo de los Álamos) ; Salón de S. Juan; Paseo de Pujades; Plaza de Urquinaona; Plaza de la Cucurulla; Plaza Nueva; Plaza de la Constitución; Plaza del Ángel; Plaza del Rey; Plaza del Born; Plaza Real; Plaza del Teatro; Ramblas; Plaza de Cataluña; Paseo de Gracia; Calle de las Cortes Catalanas, llamada comúnmente Gran Vía; Plazas de la Igualdad y del Padró; Plaza de la Merced; Plaza de San Pedro; Plaza de Junqueras.4 En la guía, destaca la Plaza de Palacio, descrita como “La más vasta de la ciudad antigua, pues mide una superficie de 178.50 por 92.16 metros. —Véase en ella, frente al Paseo de Isabel II, una fuente monumental de mármol blanco, inaugurada allá por los años de 1854 ó 1855”; así como las Ramblas, descrita como una serie de paseos arbolados, que se prolonga de la Plaza de la Paz a la de Cataluña en una extensión de 1,180 metros, siendo la vía más típica, más bulliciosa y pintoresca de Barcelona, y, el Paseo de Gracia (1,199.00 por 61.40 metros), inaugurado en 1827, siendo entonces una ancha carretera arbolada que conducía a la vecina villa cruzando campos y huertos (Coroleu, 1887: 56 y ss.). En Monterrey, podemos listar las siguientes plazas tradicionales, tratando de enumerar las de antigua traza, tales como la fundacional (Plaza Mayor o Principal o de Armas) hoy conocida como Plaza Zaragoza; la Alameda (antes Porfirio Díaz, hoy, Mariano Escobedo); La Plazuela (que más tarde se conoció como Plaza de la Carne, luego Plaza del Mercado, siendo hoy reconocida como Plaza Hidalgo); de San Antonio; la de La Llave (hoy, La Purísima); de la Virgen del Roble; Decimos esto, al considerar que L’Eixample es el primer Plan en Barcelona, que abordó a conciencia, con un desarrollo teórico-metodológico, el futuro crecimiento de la ciudad, incluyendo normas complementarias que buscaban regular el desarrollo inmobiliario, y el equilibrio expedito entre el área construida, las circulaciones vehiculares y peatonales, así como la inclusión de espacios verdes en todas las manzanas. Por otro lado, el Plan Exápolis 2000, fue también el primero en nuestro Estado, que de forma análoga trataba de marcar una estructura definida para el crecimiento de la gran ciudad, tomando como patrón modular de desarrollo, la célula urbana más pequeña el escalón doméstico, un asentamiento de 80 a 200 familias, considerado como algo socialmente adecuado para el fortalecimiento de la cohesión social, y utilizando sendos parques urbanos para articular los desplazamientos a pie, y crear áreas de convivencia barrial. 4 Este compendio de espacios públicos se encuentra ampliamente descrito en Barcelona y sus alrededores. Guía histórica, descriptiva y estadística del forastero, de Coroleu, editado en 1887. 3 12 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �CONVERGENCIAS DEL ESPACIO PÚBLICO BARCELONÉS Y EL REGIOMONTANO la de Zuazua; del Hospital; del Colegio Civil; la antigua Plaza Juárez; 5 de Mayo (antes, de La Concordia); de la República; Plaza Garza Ayala; Plaza del Golfo; Tenerías; 1º de Marzo; las Plazas de Cuauhtémoc y Bolívar5; algunas de estas ya perdidas por el crecimiento de la ciudad, otras tantas, mutiladas o vendidas. En ambas ciudades, los espacios públicos son los primeros de que se disponen para transformarlos, en el mejor de los casos, en algún equipamiento, en otras tantas, sucumben antes las apetencias inmobiliarias, ya que invariablemente son considerados como “metros cuadrados desperdiciados” o subutilizados. Grandes ausencias barcelonesas El proyecto visionario de Cerdà, era inclusivo con la ciudad preexistente, al respetar la traza histórico-medieval, conectando a través de algunas vialidades estratégicas el viejo casco urbano con el nuevo crecimiento planteado en su plan, contemplando facilitar la comunicación directa inter-barrial y al área portuaria, además de pensar cabalmente en aspectos higienistas, fundamentalmente mediante la correcta disposición de las manzanas, para aprovechar al máximo asoleamiento y vientos naturales. De origen, recordemos que este proyecto era rechazado por el gran número de espacios "desperdiciados" sobre todo en jardines al interior de las manzanas (así como por la generosa amplitud de calles y banquetas). Fue desdeñada y vilipendiada la famosa manzana abierta, cuyo planteamiento prístino era beneficiar a las viviendas dispuestas en principio, en sólo dos lados de una manzana, con ventanales que podían mirar a la calle, y otros tantos hacia el amplio patio-jardín interior. Arvizu (2008) nos recuerda que la disposición de estos espacios verdes de carácter público, también estaban destinados al disfrute de los habitantes de la manzana. Incluso Estapé (s/f) considera la propuesta de Cerdà como una ciudad-jardín diseñada avant-la-lettre, un proyecto visionario que iba mucho más lejos que el sueño de los utopistas del siglo XIX, y que “Desgraciadamente, la propiedad privada, coaligada con Ayuntamientos conservadores, royeron el genial diseño de Ildefonso Cerdà” (p. 393). 5 Hubo que esperar pacientemente el paso del tiempo, para ser testigos de una acción comentada por Bosch así como por Pazos, quiénes refieren un novel esfuerzo para incrementar los espacios verdes barceloneses mediante la recuperación de los prístinos patios interiores para uso público o semiprivado; a partir de 1987, primero desde el Ayuntamiento y después desde la empresa pública ProEixample se ha llevado a cabo una importantísima labor de gestión y de desarrollo, sobre todo considerando que todavía hoy tenemos alrededor de 1,200 plazas invisibles que dan luz y ventilación a las viviendas (tomado de http://empresaiocupacio.gencat.cat/web/.content/ 20__turisme/publicacions/documents/arxius/doc_99 983874_1.pdf). Los patios recuperados son pequeños pulmones verdes, de tamaño “reducido a escala local —por manzana—” resultando “significativos de manera global —como ciudad—”. En su tesis, Pazos recoge los siguientes datos: Desde que se inauguró el patio de la Torre de les Aigües en 1987 se han abierto al público hasta 47 espacios más, alcanzando una superficie de 11.72 ha. El espacio libre ajardinado en los patios interiores de manzana suma 6.80 ha en el ámbito del Conjunto del Eixample (Ver imagen 1). IMAGEN 1. CORAZONES DE MANZANA RECUPERADOS, Y EN RECUPERACIÓN. Fuente: http://www.proeixample.cat/ Son sin duda encomiables, los trabajos de recuperación de los espacios públicos interiores de las manzanas, que forman parte del espíritu original de la visionaria propuesta del Plan Cerdà, útiles como hemos revisado, desde el punto de vista higienista, utilitario, social, paisajístico, de Tomado de Roel, Saldaña y Mendirichaga. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 13 �Treviño Aldape accesibilidad, ecológico, económico, ente los más relevantes. Sin embargo, no fueron los únicos espacios públicos que presentaron problemas para materializarlos; Montaner (2003) es incisivo al hacer referencia de la Plaça de les Glòries Catalanes, a la que considera como punto nodal para el adecuado funcionamiento de la nueva ciudad, al representar uno de los espacios centrales donde confluían la Meridiana, la Diagonal y la Gran Vía (consideradas claro, desde el plan Cerdà) las tres avenidas más importantes y largas de Barcelona, y hace un recuento de los planes posteriores6 que siguieron considerando a esta plaza como un foco central, pero “en realidad Barcelona creció hacia el oeste, y esta plaza quedó siempre olvidada, detrás de la ciudad representativa, dando acceso a barrios populares y a una extensa zona fabril, rodeada de calles y vías de ferrocarril” (Montaner, 2003: 46). A decir del autor, este punto articulador de la ciudad, sólo se limitó a imitar la solución de las grandes autopistas, tomando una forma “americanizada”. Normalmente prevalece el interés propio del desarrollador sobre el interés común de la sociedad, y el espacio preferido y más vulnerable sin duda lo encarna y lidera el espacio público. Grandes ausencias regiomontanas Sobre la fundación definitiva de la Ciudad Metropolitana de Nuestra Señora de Monterrey, hecha por Diego de Montemayor en 1596, hay registros detallados que rememoran este hecho. Mendirichaga (1985) refiere al respecto que, al norte de los abundantes ojos de agua, Montemayor trazó la Plaza de Armas, cual correspondía a toda población hispana. Unos breves años después, el justicia mayor Diego Rodríguez, acaecida una inundación del poblado debida al desbordamiento del río Santa Catarina (provocada por lluvias torrenciales), decidió mudar a la parte más alta de la ciudad, la sur, el nuevo sitio del asentamiento, y después de trazar la plaza que hoy se llama de “Zaragoza”, que fue en sus orígenes más grande que la actual, comenzaron a construir en sus alrededores (Roel, 1961), y, desde entonces, el corazón de la ciudad no volvió a cambiar de sitio, manteniendo su nueva traza, con los poderes civiles y espirituales frente a la Plaza Mayor, ésta sí cambiante según el paso de los siglos (Mendirichaga, 1985) como lo verificaremos a continuación. Uno de los registros más antiguos localizados en la presente investigación, sobre la utilización formal de esta Plaza, lo recogemos de Roel (1961) cuando describe la exaltación de Fernando Sexto al trono que se celebró en Monterrey en 1747, siendo uno de los eventos de mayor importancia durante la época colonial en el Nuevo Reyno. Se construyó en la plaza principal un gran tablado de tres varas de alto por veinte de ancho y doce de fondo, adornado profusamente con colgaduras de tela de Damasco, alfombras y gallardetes. En la investigación de Zavala (1997), reseña la construcción de la Iglesia Parroquial en 1775, cuya puerta principal mira hacia la Plaza mayor. Poco más adelante, en el año de 1827, para celebrar la manumisión de diez esclavos, se efectuó baile público en esta plaza (y de etiqueta en una casa particular), habiendo como elemento de diversión popular un palo ensebado “al que con el atractivo de algún interés de ropas incitará a los forzudos y ágiles para trepar su difícil acenso… pero no se permitirá usar de maneas ni de tierra hasta las seis de la tarde…” (Roel, 1961); aunque no todo era miel sobre hojuelas, también el autor nos habla que en el tiempo de guerra los militares algunas veces azotaban a los prisioneros ignominiosamente en medio de la Plaza Mayor, atados a un poste. Continúa compendiando este historiador, que en 1882 se construyó en Monterrey la primera vía de ferrocarril urbano, de tracción animal, conectando la Estación hasta la Plaza Zaragoza; en trabajos posteriores Lázaro Garza Ayala (1888/1889) construyó nuevas líneas urbanas, uniendo ahora la plaza Zaragoza con la Estación del Golfo. De esa misma época, queda registrado las acciones del gobernador Reyes través de la misma Junta de Mejoras, equipó a La Plaza Zaragoza de cien bancas de fierro y de las ocho elegantes farolas de bronce. En los albores del siglo XX (1904), este espacio sirvió para la exhibición de las primeras películas 6 Los planes posteriores, donde también se consideraba a la Plaça de les Glòries catalanes: García Faria (1893), Alsina (1899), Jaussely (1905), Rubió i Tudurí (1929), Pla Macià del GATCPAC y Le Corbusier (1934). 14 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �CONVERGENCIAS DEL ESPACIO PÚBLICO BARCELONÉS Y EL REGIOMONTANO en la ciudad (Saldaña, 1988). Hablando de la década de 1930, Zapata (1993) refiere las serenatas que tenían verificativo en la Plaza Zaragoza. Retomando el trabajo del historiador de la ciudad (Saldaña, 1988), habla de una Plaza, romántica y plena de historia, y habla del inicio de su transformación, al ampliarse hacia el sur, de oriente a poniente, de Zuazua hacia Zaragoza, con una superficie de 30 metros a lo ancho, además de convertirse en un paseo arbolado, y de incluirse un kiosco como mobiliario urbano. Además, a mediados de los cincuenta, y a la par de la canalización del río Santa Catarina hecha por el gobernador Ignacio Morones Prieto, él continuó ampliando la Plaza con el propósito de que llegue hasta el puente de la calle del mismo nombre, y exalta Roel que esto “cambió radicalmente su fisionomía de tradicional paseo citadino, de tan grato recuerdo, pues ahora esta Plaza, con la ampliación que se le hizo, la iluminación feérica de que está dotada y su espléndida fuente, amén de otros ornatos, ofrece a las gentes la majestad señorial como primera plaza de la ciudad”. Dos décadas después, el 20 de agosto de 1974, inicia la construcción del nuevo Palacio Municipal de Monterrey, un magnífico edificio racionalista, que a decir del renombrado arquitecto Pedro Ramírez Vázquez, fue un acierto el que la planta baja del nuevo edificio del ayuntamiento fuera libre, por la utilización de grandes apoyos aislados, manteniendo así la continuidad visual de la Plaza, y creando un estimado espacio público a cubierto, tan necesario en nuestra localidad por los agobiantes y castigadores veranos regiomontanos. Podemos ver reflejados los diferentes usos que ha contenido nuestra Plaza fundacional, desde los censurables actos militares, de romerías populares y paseos tradicionales, la innovadora idea de convertirla en un cine al aire libre y de celebrar aquí bailes y serenatas, siendo de los afortunados espacios públicos verdes que han ganado terreno con el paso del tiempo. Otro espacio emblemático, pero que no corrió con la misma suerte de la anterior, es la Alameda. La primera referencia que encontramos sobre este importante espacio urbano, la recoge Tovar, quién nos recuerda un antiguo pasaje de la historia, y se remonta al siglo XVIII mencionando 7 que “el paisaje urbano de Monterrey se embellecía con la presencia de una alameda que se extendía a lo largo del río de Santa Lucía, las calles comenzaban a mostrar mayor orden y un nuevo barrio comenzaba a desarrollarse al noreste” (Tovar y Garza, 2006). Este dato es coincidente con el manifestado por Roel, que la ubica en las calles hoy llamadas de Zuazua y de Diego de Montemayor, formada por corpulentos álamos a uno y otro lado del canal del Ojo de Agua, y era el principal paseo de los vecinos, así como por Mendirichaga, quién refiere la construcción de las antiguas presas en 1799, y de cómo éstas habían fomentado el “famoso paseo y alameda que hay a su derredor, en la parte norte, ideal para el recreo de sus habitantes (ver imagen 2). IMAGEN 2. DETALLE DEL PLAN QUE DEMUESTRA LA SITUACIÓN DE SOLARES FABRICADOS Y SIN FABRICAR DE LA CIUDAD DE MONTERREY DEL NUEVO REYNO DE LEÓN, DE 1798; MOSTRANDO LA ANTIGUA ALAMEDA (IDENTIFICADA CON LA LETRA Q, EN EL CUADRANTE SUPERIOR DERECHO). Fuente: Enrique Tovar Esquivel; Adriana Garza Luna; 2006; Juan Bautista Crouset, Maestro mayor de obras de Monterrey. La referencia de esta primitiva Alameda se pierde, y es hasta que aparece el gobernador Vidaurri en escena, cuando vuelve a mencionarse que en 1861 se realizó el trazo de la Alameda7, teniéndose como modelo la de la ciudad de México, ocupando una extensión de dieciséis manzanas, con trescientos ochenta metros por lado, incluyendo las calles que la dividían. No paso mucho tiempo, cuando el siguiente gobernador, general Bernardo Reyes ordenara la mutilación de este espacio público a la mitad, para edificar la nueva penitenciaría del Estado, y vender los terrenos “sobrantes”. Cabe mencionar la oposición de la Junta de Mejoras de aquel año, presidida por el Dr. José Eleuterio González (Gonzalitos), oposición que no tuvo peso en la decisión ya tomada, reconfigurando el área de este paseo citadino. Esta Alameda fue llamada “Porfirio Díaz” desde el año de 1886 hasta 1912 en que se cambió por el de “Mariano Escobedo” que mantiene en la actualidad. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 15 �Treviño Aldape Por otro lado, tenemos que al inicio del siglo XX (a mediados de 1906) no se conocían los coches de combustión interna en la ciudad, por lo que la noticia de que un empleado de la Compañía de Luz y Fuerza Motriz había recibido un automóvil corrió como reguero de pólvora, por lo que el Ing. Emilio Dysterud, gerente de dicha empresa haría una exhibición en la entonces Alameda Porfirio Díaz, sorprendiendo a propios y extraños con una máquina que no requería de tracción animal para desplazarse. Nuevamente, el espacio público sirve para las manifestaciones citadinas, de cultura, e incluso como telón de fondo, en este caso, para presentar avances tecnológicos, como el coche de motor. Otra plaza transgredida para dar cabida a la modernidad, es la Purísima, que en 1948 sufre de la mutilación de sus jardines para ampliar las calles que la circundan, argumentando el aumento de tráfico en el sector (Saldaña, 1981). Finalmente, como ejemplo destacable, presentamos el caso de la Macro plaza de Monterrey, un modelo paradigmático de recuperación/regeneración urbana en el centro metropolitano. Tocó al gobernador Lic. Alfonso Martínez Domínguez, plantear durante su sexenio, este enorme proyecto urbano para tratar de reactivar el ya entonces, decadente centro urbano regiomontano. Este mega-proyecto, según numeralia elaborada por Mendirichaga (1985), comprendía 40 hectáreas de las 732 que forman el primer cuadro de la ciudad, solamente 31 manzanas de un total de 582; en estos 400 mil metros cuadrados, limitados al norte la calle Washington, al sur por la avenida Constitución, al oriente la calle Doctor Coss y al poniente la calle Escobedo, el 43% de lo edificado tenía uso habitacional, el 53% comercial, solamente el uno por ciento eran áreas verdes, y el 3% terrenos baldíos subutilizados. Para el entonces cronista oficial de la ciudad, José P. Saldaña, la “Gran Plaza” (nombre original y oficial del proyecto; y reelaborado y adoptado por la ciudadanía como Macro plaza), cambió la cara de Monterrey. Su construcción duro cuatro años, de 1980 a 1984, demoliendo 423 edificaciones de todo tipo y consta puntualmente de 150 mil metros cuadrados de áreas ajardinadas, que luego fueron incrementadas con algunos jardines en las 16 manzanas adyacentes al Palacio de Gobierno, que en el proyecto original no estaban consideradas. En contrapunto con estas ideas, expone Zapata, que este emprendimiento, resultado del lema de moda en los ochenta que era “¡si quieres ser grande, piensa en grande!”, responde más bien a acciones megalómanas, pues había otras necesidades apremiantes en la ciudad, pero la apuesta fue en el sentido se contar con un Wall Street en el centro de Monterrey. Todo ello rematado al extremo norte por el Palacio de Gobierno, de donde surgía la “Pax Martínez Dominguista”. Como postura personal, y haciendo referencia a la Ley de Indias de Felipe II sobre la traza de nuevas poblaciones en el Nuevo Mundo, podemos hacer una analogía sobre el trazo primario del espacio público como corazón de la ciudad, y como la Macro plaza responde fehacientemente a estos preceptos, pues alrededor de ella se encuentran los poderes políticos, representados en su límite norte por el Palacio de Gobierno Estatal, y en su límite sur contiene al Palacio Municipal de Monterrey, además de contar con edificios públicos como el del INFONAVIT y el Congreso del Estado; está presente como en todo asentamiento colonial los poderes eclesiásticos, personificados por la Catedral, así como la Iglesia del Sagrado Corazón e incluso la antigua capilla de los “Dulces Nombres”; también tienen cabida en su perímetro los espacios culturales tales como el Teatro de la Ciudad, la Biblioteca Central, y de carácter eminentemente cívico, al tener dentro del área de la Macro plaza a la Explanada de los héroes, ágora del Palacio de Gobierno, y la señorial Plaza Zaragoza, que acoge las funciones propias como antesala urbana del Palacio Municipal, por lo que la “Macro” toma y representa las funciones de la Ley de Indias, a la escala correspondiente, por la cantidad y representatividad de los equipamientos arriba reseñados. Podemos apuntar finalmente, que perdimos, (o más bien, jamás llegamos a tener) los grandes parques urbanos metropolitanos planteados en el Plan Exápolis, que articularían (como lo hace la Macroplaza) a la gran ciudad en ciernes. A escala micro, como elementos fortalecedores de los barrios, o como lo refiere el arquitecto Cortes Melo en dicho plan, del “escalón doméstico” se distinguen plazuelas y comercios. Después de Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �CONVERGENCIAS DEL ESPACIO PÚBLICO BARCELONÉS Y EL REGIOMONTANO todo, a la pregunta bosquejada al inicio del documento: ¿Hay necesidad de un plan regulador?, entre las múltiples [auto]respuestas expresadas, se hablaba ya de la “falta de espacios libres” en los centros urbanos; sin embargo, y a pesar de las buenas intenciones y del pragmatismo del instrumento, debido en parte, a que el Plan no tuvo validez oficial (legal) sólo se tuvo como un buen referente al que podía o no tomársele en cuenta para el crecimiento de la ciudad. Sería costoso y demandaría un gran esfuerzo tratar de implementar estas grandes extensiones ajardinadas y arboladas en una ciudad ya muy consolidada, la apuesta sería retomar las antiguas plazas barriales, a una escala manejable a nivel urbano, para propiciar nuevamente la cohesión social, y la identidad de pequeños trozos de ciudad. Nuevamente la presión del costo de la tierra, y el exaltado afán de aprovechar hasta el último centímetro cuadrado sólo por afán de negocio, desvirtúa la función prístina de las plazas en las ciudades. Fuente: Treviño, 2008; Saldaña, 1981. Como hemos podido comprobar en el presente ensayo, los designios de la ciudad suelen estar en manos de un puñado de personas, mayoritariamente: políticos y desarrolladores inmobiliarios. Queda manifiesto que, con contadas excepciones, los espacios de convivencia social son los menos afortunados a la hora de decidir la planificación de la ciudad. Insistimos que recurrentemente la rentabilidad que suele analizarse en los grandes emprendimientos arquitectónicos y urbanos es meramente económica, se espera un retorno de inversión relativamente rápido, no se evalúa (o no se le da la adecuada importancia) a la rentabilidad social que puede suscitar y potenciar la inclusión de espacios públicos en el damero urbano, sin que deje de ser un negocio rentable. Sin importar la época estudiada, en ambos lados del Atlántico los intereses del capital privado priman, desdeñando significativamente el bien común. Por otro lado, los designios políticos que guían los planes y programas de obra pública y desarrollo urbano, generalmente suelen relegar el tema del espacio público, apostando mayormente a obras más “visibles” por su escala o ubicación en la ciudad, al menos, en las ciudades mexicanas. Para fundamentar esta aseveración, presentamos la siguiente tabla, que no pretende contener datos exhaustivos, tan sólo demostrativos, algunas exiguas gestiones referentes a espacios públicos como plazas o parques urbanos realizadas por diferentes administraciones estatales (destacadas con cursiva). Hay una evidente dicotomía entre público y privado, que llega a desequilibrar las decisiones; la sensibilización horizontal y vertical en el ámbito gubernamental y de negocios resulta imperiosamente necesaria para dar sentido a las ciudades, y aprovechar los llenos tanto como los vacíos urbanos. Una estrategia propuesta hace poco más de 150 años por el propio Cerdà, y que hoy día no es ajena ni extraña, es la asociación público-privada, donde pueda promoverse un equilibrio de intereses. Para conseguir dicho equilibrio, también habría que integrar a estas asociaciones, al menos a organizaciones no gubernamentales y a la académica, para sopesar, mediar y avalar acciones y programas concretos que sean de amplio beneficio social. 4.-A MODO DE CIERRE Entre los factores que pueden marcar diferencia a la hora de decidir una intervención urbana dirigida hacia Plazas y Parques, podemos Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 17 �Treviño Aldape mencionar los siguientes puntos que provocarían externalidades positivas:  Acrecentamiento de áreas verdes  Incremento de las áreas disponibles para eventos públicos  Fortalecimiento del tejido social al ensanchar los espacios para convivencia  Mejoramiento de la imagen urbana  Legitimación y apropiación de los espacios públicos por la población  Aumento de biodiversidad urbana  Articulación virtuosa para facilitar la movilidad peatonal Por todo lo anteriormente analizado y expuesto, podemos concluir este ensayo aseverando que el espacio público es fundamental para el equilibrio social en las ciudades. Saldaña, José P. (1981), Estampas antiguas de Monterrey. Monterrey, N.L. Saldaña, José P. (1988), ¿Y que hicimos?.. Monterrey en el siglo XX. México: Producciones Al Voleo-El Troquel, S.A. Tovar Esquivel, Enrique; Garza Luna, Adriana. 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Jorge Omar García Escamilla1 Resumen Abstract El aumento en la necesidad de movilidad cotidiana en las ciudades actuales y sus efectos en el modo de vida de sus habitantes, inciden en la manera como se estudia la población en su territorio. Hoy en día la movilidad se manifiesta como uno de los más importantes paradigmas de la planificación urbana y territorial ya que las personas en las ciudades viven de manera activa, es decir, no sólo habitan sus viviendas; sino que también trabajan, se divierten, se educan, compran-venden, etc., y para ello se desplazan en el territorio urbano cotidianamente. Considerando el crecimiento urbano acelerado y la tendencia de desarrollo habitacional periférico en los últimos años en diversas áreas metropolitanas del mundo, a partir de la entrevista, la encuesta y la creación de mapas de uso del territorio y el tiempo para la movilidad cotidiana, este artículo pretende generar una importante reflexión sobre el impacto social de la movilidad que se genera a partir de las zonas residenciales periféricas mostrando los resultados obtenidos de un estudio cualitativo de campo comparativo internacional para tres ciudades en México, Francia y EU The increasing need for daily mobility in today's cities and its effects on the way of life of its inhabitants affects the way the population is studied in its territory. Nowadays mobility is manifested as one of the most important paradigms of urban and territorial planning because people in cities live in an active way, not only they live in their houses; But they also have to work, have fun, educate themselves, buy-sell, etc., and for that they must move in the urban territory every day. Considering the fast urban growth and the trend of peripheral housing development in recent years in several metropolitan areas around the world, based on the interview, the survey and the creation of time and land use maps for everyday mobility, this article aims to generate an important discussion on the social impact of mobility generated from peripheral residential areas showing the results of a qualitative comparative field study for three international cities in Mexico, France and the USA. Palabras claves: Keywords: Movilidad cotidiana; periferia urbana; calidad de vida Daily mobility; urban periphery; quality of life 1 Profesor en la Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura. jorgeomarge@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 19 �García Escamilla Introducción; la importancia de un estudio comparativo internacional de movilidad. La ciudad actual es un fenómeno sin precedente, la expansión demográfica que ha experimentado el mundo en los últimos años y la concentración humana en los centros urbanos han producido grandes cambios en nuestra manera de vivir y de entender el espacio que habitamos. Jan Bazant (2008) manifiesta en su estudio sobre los procesos de expansión y consolidación urbana en las periferias en México, que “Las ciudades se expanden casi imperceptiblemente día a día; zonas que no han sido previstas para habitar son ocupadas, divididas, lotificadas y subdivididas; el crecimiento de las ciudades sucede de este modo; al parecer no existen límites para la expansión, no hay zona, por peligrosa que sea o por esencial para el equilibrio ambiental, que frene la expansión.” Las personas en las ciudades viven de manera activa, es decir, no sólo habitan sus viviendas; sino que también trabajan, se divierten, se educan, compran-venden, y para ello se desplazan y usan el espacio público cotidianamente. El hogar se convierte en el centro de consumo y de producción doméstica, que, para la satisfacción de los proyectos individuales de los miembros de la familia, se inscribe dentro de lo que Daniel Pinson (2001) llama un “sistema de lugares” complejos. Estos sistemas de lugares se refieren al conjunto de desplazamientos que, a partir del hogar como eje central, dan lugar a la movilidad cotidiana. Buscando comprender el impacto social de la movilidad que se genera a partir de los hogares que se encuentran en las zonas residenciales periféricas en diversos contextos internacionales, se plantea que la localización residencial en la periferia urbana estimula un desajuste territorial y temporal de los patrones de movilidad cotidiana y frecuente lo cual se manifiesta en un impacto directo en la calidad de vida de sus habitantes. En este artículo se muestran los resultados de la investigación de carácter social y territorial, realizada en tres distintas zonas metropolitanas internacionales estudiando los patrones de desplazamiento en base a las actividades 20 cotidianas y frecuentes que se generan en la periferia urbana. Los resultados de este estudio internacional realizado en el Área Metropolitana de Monterrey en México, el Área Metropolitana de Aix-Marseille-Provence en Francia y el Área Metropolitana de Austin en EUA, se presentan a manera de ejemplo con la intención de comprender más a profundidad el impacto social y de uso del territorio de la movilidad que se genera en estas zonas periféricas en diversos contextos. Se considera que el especial valor de un estudio de campo comparativo internacional para analizar el impacto social de la movilidad cotidiana a partir delas zonas residenciales periféricas, es precisamente la posibilidad de observar el fenómeno tomando en cuenta diversas realidades geográficas, socioculturales y económicas, permitiendo tener una visión más amplia y generar una reflexión más profunda del mismo. La selección de las zonas de estudio y el método. Para este estudio específico comparativo internacional se seleccionaron tres ciudades que se pensaron de particular interés por sus características geográficas, demográficas, económicas y socio culturales, así como la posibilidad de la realización del estudio de campo en tres diversas zonas del mundo considerando previamente los habituales modelos de uso del territorio y modelos de movilidad de cada una de metrópolis seleccionadas. El caso específico del Área Metropolitana de Monterrey en México se analiza por la auténtica preocupación ante crecimiento acelerado hacia las periferias urbanas y las difíciles condiciones de movilidad y transporte que se observan cotidianamente de manera similar a la que generalmente se manifiestan en las grandes ciudades de los países en vías de desarrollo. Por otro lado, se presenta el estudio de campo en el caso del el Área Metropolitana de Aix-MarseilleProvence en Francia, el cual pretende servir de referencia para la reflexión de la movilidad cotidiana que se presenta en ciudades europeas donde se observa generalmente un desarrollo urbano más compacto y se priorizan los sistemas de transporte público de mayor calidad Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �ANÁLISIS DE PATRONES DE MOVILIDAD COTIDIANA Y FRECUENTE A PARTIR DE LA PERIFERIA URBANA. incentivando un menor uso del automóvil privado. Por último, se pretende con el caso del Área Metropolitana de Austin en EUA observar una aproximación a los patrones de movilidad cotidiana que se generan a partir de la periferia urbana en un contexto en el que también, como en el caso mexicano, a priori se presenta una tendencia hacia la dispersión urbana y la prioridad al uso del automóvil privado, pero en las condiciones de un país económicamente desarrollado. Ya que el objetivo de este estudio fue generar una reflexión a partir de datos cualitativos obtenidos directamente en el campo a manera de aproximación al fenómeno estudiado, para su realización se optó por una base etnográfica, considerando que la etnografía forma parte de un gran conjunto de métodos y herramientas que se han desarrollado en el ámbito de las ciencias humanas, y que han tomado carta de presencia en la actualidad como una reacción ante una excesiva confianza en los datos medibles y cuantificables (Narváez, 2011). y la encuesta. Esta encuesta se complementó con una tabla matriz de “prácticas” y “formas” de movilidad para la posterior creación digital de más de 140 mapas de movilidad y de uso del territorio y el tiempo en desplazamientos cotidianos y frecuentes de cada individuo y hogar estudiado en las tres diferentes zonas periféricas internacionales seleccionadas. FIG.1 EJEMPLOS DE “MAPAS FAMILIARES DE USO DEL TERRITORIO Y EL TIEMPO EN DESPLAZAMIENTOS COTIDIANOS Y FRECUENTES” DE DIVERSOS HOGARES ESTUDIADOS EN LAS ZONAS PERIFÉRICAS SELECCIONADAS DEL ÁREA METROPOLITANA DE MONTERREY EN MÉXICO, EL ÁREA METROPOLITANA DE AIX-MARSEILLE-PROVENCE EN FRANCIA Y EL ÁREA METROPOLITANA DE AUSTIN EN EUA. La etnografía no es por lo tanto un modelo de investigación cerrado, sino un modelo tan heterogéneo como los objetos de estudio, una práctica ecléctica y reflexiva que permite al investigador utilizar técnicas muy diversas, ajustándolas y modulándolas al propio entorno de la investigación (Velasco y Diaz de Rada, 1997; Bernard 1998). Para la realización de este estudio se consideró al hogar como el elemento central de análisis a partir del cual cada uno de sus miembros, según sus roles particulares y necesidades específicas de movilidad, generan una serie de desplazamientos en el territorio urbano. Para el interés particular del estudio, en cada una de las tres ciudades analizadas se eligieron un número específico de hogares a estudiar considerando la diversidad de su propia estructura familiar y sus dinámicas de movilidad cotidiana y frecuente. Las técnicas más importantes utilizadas en el estudio consistieron en la observación participante en el campo de estudio, el registro fotográfico de aspectos importantes de la infraestructura, el equipamiento y las dinámicas sociales relacionadas a la movilidad, la entrevista Grandes ausencias regiomontanas Para el caso específico del Área Metropolitana de Monterrey (AMM) en México, que ha servido como catalizador de este estudio, con datos del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) es posible observar que tan solo a partir de la década de 1970 hasta el año 2010 se presentó un muy significativo cambio sociodemográfico, la población del AMM pasó de 1.2 a más de 4 millones de habitantes, aumentando alrededor de 3 veces, mientras que el área ocupada pasó de ser 13,000 a 76,000 hectáreas aproximadamente, aumentando el territorio ocupado en alrededor de 5 veces lo registrado en 1970. Esta tendencia ha continuado en los últimos años y se ha se ha visto reflejado en una ocupación del territorio menos densa y una Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 21 �García Escamilla ciudad más dispersa, con un importante crecimiento hacia las periferias, pasando de una densidad bruta de 95 habitantes por hectárea en 1970 a alrededor de 45 habitantes por hectárea en los últimos años. En el caso de las metrópolis mexicanas, generalmente dispersas y que no cuentan con un sistema de transporte colectivo eficiente a nivel local ni regional, es la infraestructura ya establecida, principalmente la vial, como carreteras y avenidas , las que actúan como catalizadores del desarrollo de asentamientos periféricos, permitiendo en teoría una movilidad y un acceso a los servicios urbanos; sin embargo está claro que en muchos de los casos la consolidación de la integración social con el área metropolitana es un proceso parcial (Terrazas, 2005). La distribución de los viajes entre los distintos modos de transporte, indica que a partir del año 2010 el automóvil, ha elevado su participación en más de 20 puntos porcentuales en contra del transporte público de autobuses, derivación de las elevadas tasas de crecimiento del parque vehicular que hace ya una década había sobrepasado el millón 600 mil vehículos, el Plan Estatal de Transporte del año 2000, preveía esta cantidad de autos para el año 2015 (Consejo Estatal de Transporte de Nuevo León ,2008). Para el estudio específico en el AMM se selección una zona de estudio localizada en el municipio de Apodaca al observar el importante crecimiento habitacional que este municipio ha presentado en los últimos años. Se analizaron hogares localizados en dos colonias aledañas, una de reciente creación de casas en serie y la colonia vecina aun parte del casco histórico de la antigua Hacienda Santa Rosa. La zona de la histórica Hacienda Santa Rosa y el nuevo fraccionamiento habitacional Paseo de los Nogales seleccionado para el estudio se encuentran aproximadamente entre los 20 y 23 km de distancia recorriendo las vías que conectan con el centro de la Ciudad de Monterrey y las principales zonas de empleo del municipio de San Nicolás, ambos considerados los principales destinos de los viajes cotidianos domiciliotrabajo saliendo del municipio de Apodaca. 22 FIG.2 IMÁGENES DE LA TIPOLOGÍA DE VIVIENDAS Y CALLES EN AMBOS FRACCIONAMIENTOS ALEDAÑOS ANALISADOS. Mediante la entrevista y la encuesta a los miembros de los hogares analizados en este estudio, fue posible observar que más del 70% de las personas declaró ser propietaria de su vivienda y que el 60% utilizó un crédito de financiamiento de para la compra la misma, declarando también que la decisión de la localización periférica de su hogar, si bien en algunos casos tuvo que ver con la cercanía a hogares de familiares y otros factores, dependió principalmente del factor económico y de la oferta disponible en relación a sus créditos del programa de financiamiento para la compra de su vivienda , más allá de ser una localización residencial conveniente para sus desplazamientos cotidianos y frecuentes. FIG. 3 RESULTADOS OBTENIDOS SOBRE LA LOCALIZACIÓN “CONVENIENTE” (33%) O “NO CONVENIENTE” (67%) DE LOS HOGARES ANALIZADOS EN RELACIÓN CON LOS PATRONES DE DESPLAZAMIENTOS COTIDIANOS Y FRECUENTES DE SUS MIEMBROS. Más de un 70% de las personas entrevistadas mencionaron el auto propio como su medio de transporte habitual principalmente por la mala calidad del transporte público y a pesar de manifestar una intención de optimización del tiempo y de los desplazamientos cotidianos para las actividades forzadas, es decir de empleo, estudios, etc. y de ocio, más de un 70% de las personas entrevistadas respondieron que el hecho de tener que desplazarse de la manera en la que lo Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �ANÁLISIS DE PATRONES DE MOVILIDAD COTIDIANA Y FRECUENTE A PARTIR DE LA PERIFERIA URBANA. hacen a partir de su lugar de residencia en la periferia urbana, representa una dificultad o un factor de molestia, viéndose forzados a invertir más de 45 minutos en su desplazamiento de origen destino habitual, y alrededor del 40% incluso respondió invertir más de una hora. Estos desplazamientos en los que los miembros de los hogares analizados invierten un considerable tiempo y esfuerzo, se pueden comprender mejor al verse reflejados en los “Mapas de uso del territorio y el tiempo en desplazamientos cotidianos y frecuentes” que se crearon en este estudio. Estos mapas muestran, además del largo tiempo que invierten las personas en sus desplazamientos y que sin duda impacta de manera negativa su percepción de calidad de vida, un uso habitual del territorio muy extendido por diferentes municipios del AMM que es reflejo principalmente de los patrones de movilidad que generan hacia los destinos forzados como lugares de trabajo, estudios, etc. FIG. 4 EJEMPLOS DE LOS “MAPAS POR HOGARES DE USO DEL TERRITORIO Y EL TIEMPO EN DESPLAZAMIENTOS COTIDIANOS Y FRECUENTES” DE DOS DE LOS HOGARES ANALIZADOS EN LA ZONA PERIFÉRICA ESTUDIADA EN EL AMM EN MÉXICO. Finalmente, se cuestionó de manera directa a las personas sobre su disposición o su deseo de cambiar de lugar de residencia a uno más cercano a su lugar de trabajo o actividad principal que genera sus desplazamientos cotidianos y frecuentes; aun y que éste fuera un lugar de residencia más pequeño, y en lugar de casa un departamento, en propiedad o incluso en renta. Esta pregunta se considera determinante en la aproximación cualitativa que se ha planteado para el estudio desde su inicio. Tomando en cuenta que las personas analizadas son en gran parte nuevos propietarios, beneficiaros de créditos que se basan en el derecho a la propiedad, que a priori se instalan en lo que se ha denominado un proyecto familiar de la creación de un hogar, y que sin duda buscan la mejor calidad de vida e inclusión en las actividades y servicios urbanos. Poniendo en duda la idea cultural aparentemente predominante de la casa propia, del rechazo al departamento, y del derecho a la propiedad, aunque sea a manera de aproximación cualitativa directa y no estadísticamente significativa; se obtuvieron los interesantes resultados de que alrededor de un 70% de las personas encuestadas estarían dispuestas a vivir en un lugar más pequeño, casa o departamento, propio o en renta, si éste le brindara un mejor acceso a la actividad social y urbana. Este 70% de las personas encuestadas respaldaron su respuesta de aceptación o deseo de cambiar de residencia con comentarios como: “si, porque no necesitamos mucho espacio”, “si, por la distancia”, “si, porque es mucho tiempo”, “si, por practicidad”, “si, de hecho, estamos buscando, aunque sea más chico, un depa o lo que sea, pero más cerquita”. Si bien existieron respuestas negativas al cuestionamiento de cambiar de residencia, principalmente por el apego y por cuestiones familiares, sobre todo en aquellos residentes de la zona antigua del pueblo de Santa Rosa, es posible observar que gran parte de los habitantes, sobre todo de la nueva zona residencial, se encuentran claramente afectados por la localización de su residencia y los patrones de movilidad que se genera en ella. Caso de estudio en el área metropolitana de Aix-MarseilleProvence (AMP) en francia. Según el sitio oficial del Institut National de la Statistique et des Études Économiques (INSEE) de Francia, el Área Metropolitana de AixMarseille-Provence (AMP), tiene un vasto territorio de 3,173km2 con más de 1.8 millones de habitantes en el año 2010. Esto la coloca a nivel territorial como el área metropolitana más grande de Francia, la cual es 4.5 veces más grande que la Región de Grand-Paris, aunque con una Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 23 �García Escamilla población 3.5 veces menor. Sin embargo, en superficie el AMP es más bien comparable con zonas urbanas como las grandes extensiones latinoamericanas. Los dos principales centros urbanos que integran el AMP son precisamente Marseille con una población de alrededor de 850,000 habitantes, siendo por sí misma la segunda región intercomunal más grande de Francia y Aix-enProvence que en su territorio aglomerado contaba con una población en el año 2010 de alrededor de 355, 000 habitantes según la Agence d’Urbanisme Pays d’Aix-Durance. Si bien la economía francesa comparada a la de los países en vías de desarrollo se podría decir que es bastante sólida, el AMP como cualquier región del mundo se enfrenta a problemas sociales como los altos niveles de desempleo y la pobreza sobre todo en ciertos sectores específicos de la población. El AMP ha experimentado en los últimos 50 años un crecimiento demográfico importante provocando un fenómeno de suburbanización y dispersión de las actividades urbanas en su territorio, lo cual genera un alto índice de movilidad y desplazamientos en su territorio. Para ejemplificar con este estudio de los patrones de movilidad que se generan a partir de los hogares en las periferias urbanas en el contexto francés, se buscó seleccionar un territorio periférico de interés por su actividad socioeconómica y que se encuentrara altamente vinculado a los polos urbanos más importantes de la región. De esta forma para el análisis se escogió la communa de Puyloubier, con una superficie de 40 km2 y una población de alrededor de 1,500 habitantes, localizada a 50 kilómetros de Marseille y 20 kilómetros del centro de Aix-enProvence hacia donde se realizan muchos desplazamientos cotidianos con motivos de estudio, ocio y trabajo. De manera similar que, en el caso de estudio en el AMM en México, para este análisis en Francia se comenzó con un trabajo de observación participante en el campo, un registro fotográfico de aspectos importantes de la infraestructura y el equipamiento de transporte, así como las 24 dinámicas sociales relacionadas a la vivienda y movilidad. Posteriormente se realizaron una serie de entrevistas y encuestas que se diseñaron para obtener información específica de los patrones de movilidad, es decir las prácticas y las formas de desplazamientos cotidianos y frecuentes, incluyendo información como el tiempo invertido en el desplazamiento, el medio de transporte, los lugares de origen y destino, etc. FIG.5 IMÁGENES DE LA TIPOLOGÍA DE VIVIENDAS Y CALLES EN LA ZONA PERIFÉRICA DEL AMP EN FRANCIA. A diferencia de la información obtenida en la zona periférica estudiada en el AMM en México, los resultados de las entrevistas realizadas en la comuna Puyloubier en la periferia del AMP en Francia, revelaron que para un 45% de las personas es precisamente la localización la que tuvo el papel más importante en la decisión del lugar de residencia. Esta localización se ve asociada principalmente, según revelaron los habitantes de la comuna encuestados, a factores como la “calma”, la “naturaleza”, la “tranquilidad” y la “belleza” de la comuna. A este 45% de personas que respondieron haber tomado la decisión de residencia en la comuna en base a la localización y los ideales de la vida en la periferia urbana, hay que sumar otro 45% de personas que han respondido que la decisión de localización de su vivienda es debido a la familia, que vive en las cercanías de la comuna, o simplemente que la casa que habitan es la casa de familia, que han habitado sus padre o generaciones anteriores. En este punto fue posible observar que existen algunas similitudes con en el caso analizado del AMM en México en cuanto a la búsqueda de la cercanía a la familia y en cuanto a la búsqueda de la calma y la naturaleza al decidir habitar en la periferia del área metropolitana, sin embargo, como se ha mencionado en el caso mexicano esta decisión se debe principalmente a la capacidad Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �ANÁLISIS DE PATRONES DE MOVILIDAD COTIDIANA Y FRECUENTE A PARTIR DE LA PERIFERIA URBANA. económica de las familias y a las pocas opciones de acceso a la propiedad. Por la propia situación económica de los países, no es de extrañarse que mientras en el caso analizado en Francia el precio de la vivienda ha sido manifestado tan sólo en un 10% como la razón principal de la decisión de localización de residencia, en México representa un elemento considerablemente más importante ya que estas virtudes de calma y naturaleza de la periferia urbana se ven rebasadas por elementos que impactan de forma negativa la calidad de vida, como la falta de equipamientos y servicios urbanos, así como los largos desplazamientos que se producen para acceder a las actividades urbanas. En cuanto al medio de transporte utilizado para los desplazamientos habituales y frecuentes de manera similar a lo observado en el caso mexicano, el 70% de las personas encuestadas comento utilizar el vehículo privado como su principal medio, sin embargo, el 75% de las personas respondió que el transporte público de la zona por medio de autobuses era de buena calidad y daba un buen servicio. La gran mayoría de las respuestas se encaminaron hacia un tiempo invertido menor a los 45 minutos en los desplazamientos. El 60% de las personas encuestadas respondió que sus desplazamientos cotidianos tienen una duración en promedio de origen destino entre 30 y 45 minutos, mientras que el 30% de las personas respondió que el tiempo invertido para llegar a su destino oscila entre los 15 y 30 minutos. Solamente el 5% de las personas, es decir una cantidad de respuestas muy poco significativa, mencionó que invierte más de 60 minutos en llegar a sus destinos habituales. como un factor esencial que la gente toma en cuenta al momento de construir sus actividades cotidianas, mientras se manifiestan patrones de organización espacial de la sociedad en base a los lugares destino, el tiempo invertido en la movilidad y la flexibilidad de los mismos (Vilhelmson, 2000). Finalmente se cuestionó a las personas sobre su disposición o su deseo de cambiar de lugar de residencia a uno más cercano a su lugar de trabajo o actividad principal, y los resultados fueron que el 85% de las personas entrevistadas no cambiaría su lugar de residencia por uno más cercano a sus destinos habituales. A diferencia de lo registrado en el AMM en México, para el estudio realizado en el AMP en Francia, los resultados en los “mapas de uso del territorio y el tiempo” muestran que existe una relativa mayor relación entre el lugar de residencia y los lugares destino de las prácticas urbanas cotidianas y frecuentes de los hogares analizados, que son principalmente dentro de la misma comuna y hacia los dos grandes polos urbanos de Aix-en-Provence y Marseille. Se pudo observar en los patrones de movilidad que el número de desplazamientos cotidianos y frecuentes que genera cada hogar analizado es considerablemente menor al del caso mexicano y que son tan sólo los desplazamientos ocasionales los que manifiestan un mayor uso del territorio y mayor tiempo invertido para las actividades que se relacionan principalmente al ocio y a las visitas de familiares y amigos, considerados como desplazamientos elegidos ó no forzados. Para el caso francés, el 85% de las personas encuestadas respondieron que sus desplazamientos cotidianos no representan una dificultad ni una molestia para ellos, ya que tienen bien organizados sus trayectos y que la comuna está bien equipada para las necesidades básicas en cercanías, además que los desplazamientos más largos los realizan por un lado en su mayoría en auto propio o en el autobús cuando se acomoda bien el tiempo. Es posible observar que el tiempo dedicado a la movilidad se manifiesta sin duda Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 25 �García Escamilla FIG. 6 EJEMPLOS DE LOS “MAPAS POR HOGARES DE USO DEL TERRITORIO Y EL TIEMPO EN DESPLAZAMIENTOS COTIDIANOS Y FRECUENTES” DE DOS DE LOS HOGARES ANALIZADOS EN LA ZONA PERIFÉRICA ESTUDIADA EN EL AMP EN FRANCIA. automóvil privado, pero en las condiciones de un país económicamente desarrollado. El Área Metropolitana de Austin en Estados Unidos, tiene una población aproximada a los 2 millones de habitantes en su conjunto. El área metropolitana está formada por diversos condados entre los que destacan por su cantidad de población Round Rock, Cedar Park, Georgetown, San Marcos y la propia ciudad de Austin, que, con una población de 790,000 habitantes, es en si misma la cuarta ciudad más poblada y la capital del estado de Texas (United States Census 2010). Para este estudio en EUA se seleccionó una zona habitacional periférica con características semi rurales localizada en el Condado de Mustang Ridge en la llamada área de South East Austin, localizada a aproximadamente 18 millas o 28 kilómetros del centro de la Ciudad de Austin. Caso de estudio en el área metropolitana de Austin en EUA. En el caso de países como los EUA y de gran parte de América Latina, durante el siglo XX y XXI se ha experimentado el proceso de suburbanización conocido en inglés como “sprawl” que se refiere al crecimiento periférico en parte por la búsqueda de una vida alejada de los aspectos negativos de la ciudad densa; como la contaminación, el tráfico, el ruido etc., a un bajo costo de suelo. Jan Bazant (2008) explica que el proceso de creación de las periferias urbanas es un transcurso paulatino, a veces inclusive perceptible sólo a través de los años. Que los nuevos territorios que se ocupan en la periferia de un área metropolitana no son muchas veces grandes extensiones que se incorporan repentinamente a la ciudad, sino pequeñas porciones de terreno que día a día se van aglutinando para formar nuevas periferias urbanas. La frontera entre lo urbano y lo rural es una línea imaginaria que sólo existe en teoría en los planos oficiales. Como se ha mencionado, la intención de incluir un estudio realizado en el Área Metropolitana de Austin en EUA es observar una aproximación a los patrones de movilidad cotidiana que se generan a partir de la periferia urbana en un contexto en el que, de manera similar al caso mexicano, se presenta una tendencia hacia la dispersión urbana y la prioridad al uso del 26 Como muchas de las zonas periféricas de las ciudades norteamericanas, la zona en la que se realizó el trabajo de campo no cuenta con un sistema de transporte público para conectar con los importantes puntos de empleo, comercio o estudios de la metrópoli , por lo que los datos arrojados al momento de la aplicación de las encuestas y las entrevistas concordaron con que la totalidad de los desplazamientos realizados por las personas estudiadas hacia diversas partes del área metropolitana se efectuaban en auto propio. A pesar de la considerable distancia que existe entre a zona estudiada y el centro de la ciudad de Austin alrededor de un 40% de las personas encuestadas respondieron emplear entre 15 y 30 minutos en los desplazamientos a sus destinos más frecuentes, mientras un 27% respondió emplear entre 45 y 60 minutos. Estos datos quizás se puedan explicar por un lado, para los viajes que toman considerablemente poco tiempo, por lo que mencionaron los habitantes de la zona en cuanto a la optimización de los desplazamientos en el sentido de buscar las rutas más directas y despejadas, aunado a las visibles buenas condiciones de la infraestructura vial, y por otro lado para los viajes que son considerablemente más largos, por lo también mencionado en varias ocasiones por las personas encuestadas sobre la saturación del tráfico vehicular. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �ANÁLISIS DE PATRONES DE MOVILIDAD COTIDIANA Y FRECUENTE A PARTIR DE LA PERIFERIA URBANA. De manera un tanto similar a lo observado en el caso francés, donde solo un 5% de la población respondió utilizar más de una hora para llegar a sus destinos habituales, para el caso de la zona periférica estudiada en EUA, solamente un 10% de las personas encuestadas manifestó utilizar más de una hora en sus desplazamientos cotidianos y frecuentes, a diferencia de los resultados obtenidos en el estudio de la periferia mexicana, en los cuales un 40% de las personas manifestó emplear este tiempo para llegar a sus destinos. Mientras que un 50% de las personas de los hogares analizados manifestó que sus desplazamientos cotidianos representan una dificultad en cuanto al esfuerzo y el tiempo invertido, alrededor de un 60% mencionó que la localización de su vivienda le es conveniente para sus desplazamientos y que el barrio le parece bien comunicado con el resto de la ciudad. metrópolis con tendencias de forma urbana dispersa y un alto índice del uso del automóvil privado, quizás se deban como se ha mencionado a la calidad de la infraestructura vial de cada caso. Mientras en el estudio de la periferia analizada en EUA la infraestructura vial se encuentra en considerables muy buenas condiciones y con accesos de alta velocidad que conectan diversos puntos de la metrópoli, para el caso mexicano la infraestructura vial se encuentra en condiciones más limitadas, provocando una mayor dificultad en desplazamientos de los habitantes de la zona. Además de la propia calidad de las viviendas en cuanto al tamaño, los espacios abiertos o verdes y los servicios en cercanías. FIG.7 IMÁGENES DE LA TIPOLOGÍA DE VIVIENDAS EN LA ZONA PERIFÉRICA DEL ÁREA METROPOLITANA DE AUSTIN EN EUA. Si bien como plantea Duncan Timms (1976), el atractivo por el interior de la ciudad parece residir en un conjunto complejo de consideraciones y el atractivo hacia los suburbios o nuevas periferias parece explicable en términos de un conjunto claro y dominante de preferencias de estilo de vida; los desarrollos habitacionales producidos en el proceso de suburbanización ó “sprawl” generalmente en su búsqueda de alejarse de los aspectos negativos de la ciudad, terminan por alejarse también en cierta medida de las actividades urbanas necesarias para la vida cotidiana, con lo que exponen a sus habitantes a grandes desplazamientos cotidianos para acceder a estas actividades. Alrededor de un 90% de las personas respondió ser propietario de su vivienda, en su mayoría obtenida por medio de créditos bancarios y ahorros personales y habiendo tomado la decisión de la localización por motivos familiares y por la “tranquilidad” y el “gran espacio” al tratarse de una zona semi rural del área metropolitana, por lo que también un 90% manifestó no tener interés en cambiar de lugar de residencia, una vez más siendo una gran diferencia a lo manifestado en la periferia del AMM en México donde un 70% respondió estar dispuesta a cambiar de residencia a un lugar que le brindara un mejor acceso a la actividad social y urbana. Ken Snyder y Lori Bird (2008) en su estudio “Paying the Costs of Sprawl: Using Fair-Share Costing to Control Sprawl” analizan los altos costes sociales y económicos que representa para la ciudad moderna este modelo de desarrollo urbano. Los autores mencionan que en los últimos 50 años, los centros de las 168 principales metrópolis de los EUA, han pasado a albergar de un 60 a un 30 por ciento de sus habitantes aproximadamente, y que esto genera un muy alto costo económico y energético al momento de abastecer los servicios y fomentar la dependencia al automóvil, si bien para el caso estudiado esto no parece impactar de manera muy directa la percepción de calidad de vida de las personas, a mediano y largo plazo y a una escala mayor el coste económico es un factor importante. La clara disparidad en los resultados obtenidos a estos cuestionamientos para el caso del AMM en México y el Área Metropolitana de Austin en EUA, a pesar de ser ambos casos analizados En cuanto a los mapas del uso del territorio y el tiempo desarrollados en el estudio de los hogares Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 27 �García Escamilla de la periferia de la Ciudad de Austin, es posible observar en algunos casos el extendido uso del territorio hacia diversas zonas del área metropolitana, mientras en otros casos los desplazamientos cotidianos y frecuentes en el territorio se ven más contenidos dentro del mismo municipio o condado. Sin embargo, para la mayoría de los hogares analizados el tiempo empleado en los desplazamientos, tanto en los considerablemente cercanos como los aparentemente más lejanos, no es tan largo como lo registrado en el caso de la periferia del AMM en México. FIG. 8 EJEMPLOS DE LOS “MAPAS POR HOGARES DE USO DEL TERRITORIO Y EL TIEMPO EN DESPLAZAMIENTOS COTIDIANOS Y FRECUENTES” DE HOGARES ANALIZADOS EN LA ZONA PERIFÉRICA ESTUDIADA EN EL ÁREA METROPOLITANA DE AUSTIN EN EUA Es aquí donde la situación económica particular de cada país juega un papel indudablemente importante en medida de la capacidad de absorber los costes económicos de la infraestructura requerida y consecuentemente el impacto social de un modelo de desarrollo urbano disperso. Para S. Rueda (1997) la ciudad dispersa o difusa “se asienta en unos pilares falsos, o, dicho de otro modo, insostenibles; se sostiene a base de un creciente coste de recursos y de tiempo y es razonable pensar que peligra su continuidad de futuro en el instante preciso que algunos de los recursos manifiesten su limitación.” Conclusiones y reflexiones del estudio comparativo internacional. “La ciudad es, manifiestamente, algo muy complicado” comienza escribiendo en su libro “Urbanismo y desigualdad social” el geógrafo y teórico social inglés David Harvey en 1973, y en 28 su pensamiento, es a esta complejidad a la que las dificultades con las que nos encontramos al estudiar el fenómeno urbano pueden ser atribuidas. Con la intención de observar a manera de aproximación cualitativa y con información directamente obtenida en el campo en tres contextos internacionales diversos, buscando así una mejor comprensión de los fenómenos sociales que se producen en relación a la movilidad cotidiana y la localización periférica, a lo largo de este trabajo de investigación se ha pretendido presentar un tema interesante y pertinente, considerando que el análisis de la movilidad urbana nos lleva a tocar diferentes dimensiones de la vida familiar e individual de los habitantes de los grandes centros urbanos. Como lo menciona Ciuffini (1993) “El movimiento forma parte de la vida cotidiana de los ciudadanos como uno de los factores potencialmente más favorables y a la vez, más condicionantes”. Miralles-Guasch (2002) explica que en las ciudades contemporáneas, en las que los desplazamientos están directamente ligados con la utilización de los medios de transporte, se produce una nueva, y muy fuerte, fuente de desigualdad social; ya que las personas con acceso a algún medio de transporte mecánico se desplazan en teoría con mayor facilidad, teniendo de esta forma, más acceso a cualquier actividad urbana, mientras que los otros individuos pueden ser relegados viendo reducida su calidad de vida. La movilidad tiene también una actuación directa en la organización de las ciudades. Como afirma Campos Venuti (1983), una elevada posibilidad de movimiento garantiza la eficiencia funcional y productiva del mecanismo de ciudad, y es por esto que se ha convertido en una de las primeras condiciones que se deben garantizar en el sistema social para que la ciudad sea digna y habitable. Ciuffini (1993) llama a este fenómeno el binomio “ciudad-movilidad” en el que la estructura de los centros urbanos y la movilidad de los mismos son dos dimensiones inseparables. Si bien en este artículo se muestran solo algunos a manera de ejemplo, para este estudio se realizaron un total de 142 “Mapas de uso del territorio y el tiempo” para analizar los patrones de movilidad con las diferentes formas y prácticas Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �ANÁLISIS DE PATRONES DE MOVILIDAD COTIDIANA Y FRECUENTE A PARTIR DE LA PERIFERIA URBANA. que generan los 28 miembros de 15 hogares analizados, además de encuestar y entrevistar a 80 personas en los tres diferentes contextos internacionales. Los resultados de este estudio se presentan a manera de aproximación con la intención de generar una reflexión, ya que si incluso como se ha mencionado no son estadísticamente significativos, arrojan resultados muy interesantes a nivel cualitativo. Es posible observar que dentro las diferencias más importantes en los resultados obtenidos en el estudio comparativo de los tres casos internacionales analizados en la periferia de los centros urbanos en México, Francia y EUA, se encuentra que la toma de decisión de habitar en la periferia urbana, para el caso de los dos países económicamente más desarrollados, es decir Francia y EUA, parece relacionarse con una verdadera libertad de elección y el deseo de vivir alejado de los factores negativos de la ciudad , contando con elementos como la calma y la naturaleza, además se manifiesta claramente que los patrones de desplazamientos cotidianos y frecuentes que se generan a partir de estos hogares en la periferia metropolitana, ocupan generalmente un uso del territorio y especialmente un tiempo invertido considerablemente menor a lo que se observa en el caso mexicano. Por su parte, para la periferia analizada en el caso mexicano, los habitantes manifiestan que su decisión de habitar en esta zona periférica se encuentra principalmente ligada a su capacidad económica al momento de adquirir vivienda y que la localización periférica de su hogar les genera largos y desgastantes desplazamientos ligados a la falta de servicios urbanos estratégicos y a la falta de una buena infraestructura y equipamiento de movilidad. Para el caso de la periferia analizada en el Área Metropolitana de Monterrey en México, más de un 70% de las personas entrevistadas respondieron que el hecho de tener que desplazarse de la manera en la que lo hacen a partir de su lugar de residencia en la periferia urbana, representa una dificultad o un factor de molestia y estarían dispuestas a vivir en un lugar más pequeño, casa o departamento, propio o en renta, si éste les brindara un mejor acceso a la actividad social y urbana. Está claro que en un área metropolitana que manifiesta grandes disparidades socioeconómicas en su población, será siempre difícil promover la equidad y el equilibrado acceso a la actividad social. Sin embargo, también se debe tener claro que, al motivar una ocupación dispersa y fragmentada del territorio, muchas veces sin considerar las necesidades sociales básicas de los habitantes de las zonas periféricas de la ciudad, se está promoviendo una exclusión y fragmentación social cada día más marcada. Lo cual se refleja no solamente en el detrimento de la calidad de vida de estos sectores, sino en grandes problemas sociales y urbanos generalizados. A pesar de que los resultados obtenidos en el caso mexicano, el caso francés y el caso en EUA no deben de ser comparados de manera estricta principalmente debido al contexto socioeconómico diverso en el que se encuentran las zonas de análisis, se busca que el observar los resultados obtenidos de manera directa en el campo para los tres casos de estudio, permita generar una importante reflexión basada en la realidad cotidiana de los habitantes de las zonas periféricas que se desarrollan día con día, ya que como Pierre Bourdieu (1999) reitera sólo es posible romper con las falsas evidencias y los errores en el estudio de los lugares si se efectúa un análisis directo y riguroso de las relaciones entre las estructuras del espacio social y las del espacio físico.” En base a los resultados obtenidos del estudio de campo internacional, a diferencia de lo observado en los hogares estudiados del AMP en Francia y el Área Metropolitana de Austin en EUA, para el AMM en México los patrones de desplazamientos cotidianos y frecuentes que se generan a partir de los hogares localizados en la zona periférica analizada no presentan una lógica territorial clara, son largos en tiempo y distancia, ocupando un territorio metropolitano muy extendido, y representan un fuerte esfuerzo y una condicionante muy importante en la vida de sus habitantes, que buscan un lugar de residencia donde formar un hogar y desarrollarse como ciudadanos y que en cierta medida terminan por Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 29 �García Escamilla ser relegados a lo que Vittadini (1991) define como “prisioneros” de la ciudad moderna. Terrazas, O. (2005). La ciudad de los caminos. El caso del corredor TlaxcalaPuebla. México: Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Azcapozalco. En este sentido, a todos los actores políticos, económicos y sociales, corresponde emprender una verdadera reflexión sobre la forma de hacer ciudad que se está promoviendo en el AMM y otras metrópolis con características similares, buscar alternativas estratégicas de movilidad y de desarrollo urbano de densificación socialmente más pertinentes, si se aspira a una ciudad digna y habitable para el futuro y las próximas generaciones. Timms, D. (1976). El Mosaico Urbano. Hacia una Teoría de la Diferenciación Residencial, Madrid: IEAL. Referencia bibliográfica Velazco, H. &Diaz de Rada, A. (1997) “La lógica de la investigación etnográfica”. Madrid. Trotta. 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(1998) “Paying the Costs of Sprawl: Using Fair-Share Costing to Control Sprawl” U.S. Department of Energy’s Center of Excellence for Sustainable Developmen. Diciembre 1998. 30 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �Métodos de Análisis y Síntesis en el Taller de Proyectos: de la Tradición Funcionalista a la Búsqueda de un Nuevo Paradigma. Methods of Synthesis and Analysis in the Design Studio: From the Rationalist Tradition to the Search of a New Paradigm. Alma Angélica Rodríguez Moreno1 Brenda Isela Ceniceros Ortiz2 Resumen Abstract El artículo hace un breve recorrido sobre la tradición de las escuelas de arquitectura en el país, fuertemente influenciadas por el racionalismo, que en México se manifestó en la arquitectura funcionalista. Se reflexiona acerca de cómo algunas ideas y prácticas en la enseñanza universitaria siguen estando acordes a estas premisas, y se cuestiona su pertinencia para los retos de la disciplina en el siglo XXI. Para analizar lo anterior, se indaga en los métodos y formas de aproximarse al diseño arquitectónico de un grupo de estudiantes de arquitectura de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Para lo cual se utilizan tres técnicas: grupos focales, mapas cognitivos y una escala de Likert. Con ellos se buscó comprender las relaciones que los estudiantes establecen entre las fases de análisis y síntesis en el diseño, los métodos y herramientas que conocen y utilizan. Los resultados indican que algunos de los elementos más recurrentes dentro del proceso de diseño de los estudiantes, corresponden a prácticas relacionadas con un modo “racionalista” y poco complejo de entender la arquitectura. The article makes a brief tour about the tradition of architecture schools in the country, strongly influenced by rationalism, which in Mexico was manifested in functionalist architecture. It reflects on how some ideas and practices in university education continue to be consistent with these premises, and their relevance to the challenges of the discipline in the 21st century is questioned. To analyze the above, the methods and ways of approaching the architectural design of a group of architecture students of the Autonomous University of Ciudad Juárez are investigated. For which three techniques are used: focus groups, cognitive maps and a Likert scale. They sought to understand the relationships that students establish between the phases of analysis and synthesis in the design, methods and tools they know and use. The results indicate that some of the most recurrent elements in the student design process correspond to practices related to a "rationalist" and little complex way of understanding architecture. Palabras claves: Métodos de diseño; pedagogía de proyecto; paradigmas de arquitectura Keywords: Design methods; project pedagogy; architecture paradigms. 1 Doctora en Arquitectura y Asuntos Urbanos, Profesora-Investigadora en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte, Departamento de Arquitectura alma.rodriguez@uacj.mx 2 Doctorante en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Profesora-Investigadora en la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte, Departamento de Arquitectura. brenda.ceniceros@uacj.mx Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 31 �Rodríguez Moreno- Ceniceros Ortíz Introducción de la tradición funcionalista a la lógica industrial La enseñanza de la arquitectura en México, dentro del marco universitario, tiene su origen en 1910, año en que la Academia Nacional de Bellas Artes, antes llamada Real Academia San Carlos donde entonces se concentraba el conocimiento sobre arquitectura, se une a la Universidad Nacional Autónoma de México para convertirse propiamente en una carrera universitaria (UNAM, n.d.). Estos años, en que la arquitectura se desarrolla como carrera universitaria en el país, se caracterizaron por un cambio de paradigma en la disciplina a nivel mundial. Por un lado, las influencias ejercidas por la revolución industrial y el cambio de los paradigmas científicos, sociales y culturales que ésta acarreó; y por otro lado, las nuevas ideas sobre diseño de la escuela de diseño Bauhaus, donde se buscaba que la creación, respondiera a la nueva industria y a las posibilidades que ahora ofrecía la técnica, para con esto, eliminar de cierta forma la subjetividad inherente en los procesos anteriores, centrándose ahora principalmente en la función (Wick, 1998). Este racionalismo que tuvo gran influencia en todas las bellas artes, incluida la arquitectura, fue el principal motor para el surgimiento de lo que se conoce como arquitectura moderna: “En la década de los años veinte se forjó uno de los vigorosos movimientos culturales del siglo XX, la arquitectura moderna, denominada así de manera general, pero también reconocida por sus términos locales: internacionalismo, racionalismo y funcionalismo” (De Anda, 2006, pp. 233) En México, al movimiento de la arquitectura moderna se le conoció como funcionalismo. Es así que, en ese contexto de modernidad, se comienza la formación de nuevas generaciones de arquitectos, y a su vez, comienzan a crearse en décadas posteriores, otras escuelas de arquitectura a lo largo del país. Estas escuelas, nacen influenciadas por la concepción moderna que, en su origen, había tenido la disciplina en el país, consolidándose a través de algunos teóricos como José Villagrán García. 32 “En 1924, Villagrán García se hace cargo de impartir la cátedra de Teoría de la Arquitectura en la Escuela de Arquitectura, iniciando con ello la conformación, puesta en práctica y difusión de un nuevo concepto de arquitectura tendiente a la transformación radical de los valores académicos tradicionales (…) El análisis racional del programa de necesidades a resolver y la sinceridad en la expresión del edificio, son presentados por el autor como los elementos capitales de inicio y conclusión del proyecto.” (De Anda, 2006, pp. 171) Estos valores, planteados y difundidos entonces por la corriente funcionalista, han permanecido de diversas maneras como tradición en la enseñanza de la arquitectura en muchas escuelas en México, tanto en los contenidos de sus programas, como en algunas prácticas pedagógicas en el aula, lo cual tiene efectos en lo académico, pero sin duda, también los ha tenido en la práctica, más específicamente en las ciudades que hoy estamos habitando, pues “Concebir el edificio en términos funcionales y biológicos para dar forma al proceso vital lleva lógicamente a la construcción pura: estas formas constructivas no tienen patria, son la expresión de una tendencia internacional del pensamiento arquitectónico.” (Broadbent, 1976, pp. 87). Si bien, en su momento y contexto, fue una forma de concebir la arquitectura que rompió paradigmas y de cierta forma, evolucionó junto con el pensamiento filosófico y científico de su tiempo, en la actualidad podemos entender que esta concepción ya ha sido rebasada, tanto por las complejidades de los retos actuales, como por el mismo avance del conocimiento que nos hace entender la arquitectura de forma más integral, y nos permite ver las carencias y vacíos existentes en planteamientos anteriores. Un entendimiento complejo e integral de la arquitectura, va siempre más allá del propio edificio, pues uno de los retos actuales que enfrenta la disciplina, es esta interacción inseparable con los procesos urbanos, económicos, sociales, ambientales, culturales e incluso psicológicos. Pues si bien la función es importante, una visión centrada únicamente en estos valores, nos deja resultados ampliamente sesgados. Por ello es que “El arquitecto y la investigación en la arquitectura, deben adoptar Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �MÉTODOS DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS EN EL TALLER DE PROYECTOS: DE LA TRADICIÓN FUNCIONALISTA A LA BÚSQUEDA DE UN NUEVO PARADIGMA una postura basada en la relación con la cultura, sociedad, ciencia, industria, historia, naturaleza… no específicamente arquitectónicas. Cada proyecto define esa relación in-formando la materia hasta descubrir la posibilidad y viabilidad de las soluciones. Desde la complejidad, los procesos de planificación se conciben como procesos participativos, transdisciplinares y plurifocales.” (Azulay Tapiero, 2012, pp. 10) Aunado a esta tradición moderna en la enseñanza, podemos encontrar que, con el avance en la consolidación de la actividad industrial en el país, algunas ciudades mexicanas han sido desarrolladas casi completamente en torno a esta actividad económica, es decir, muchas de sus dinámicas de crecimiento han respondido a las demandas económicas e industriales. Entre estas ciudades, se encuentran Monterrey, Juárez, Tijuana, Reynosa, Queretaro, Saltillo, etc. Esta fuerte influencia del sector, y su lógica: producción en serie, eficiencia, velocidad, etc. han permeado las aulas universitarias, buscando de alguna forma “responder a las demandas del mercado” con sus egresados. En función de lo anterior, es que se plantea necesario realizar un acercamiento a las distintas formas y procesos de entender y de llevar a cabo el diseño en las aulas universitarias de una ciudad industrial como Juárez. Buscando elementos para analizar y reflexionar sobre los procesos, los elementos que lo conforman y las relaciones que generan con ellos; para posteriormente ser capaces de reflexionar e incidir en los procesos de enseñar y de hacer arquitectura, en la búsqueda de una práctica más integral. Método El análisis se hace desde tres dimensiones: preanálisis, análisis y síntesis. Algunas investigaciones sobre métodos de diseño, plantean que en la generalidad, la mayor parte de ellos, aunque en ocasiones utilicen un nombre distinto, se pueden dividir en tres etapas o fases: análisis, síntesis y ejecución (Rodríguez, 2004). El pre-análisis, en este caso se aborda como aquella fase previa al análisis, es decir, a una fase de recolección de información, ya sea en campo o documental, que permite conformar una radiografía de las condiciones en que se plantea un proyecto, pero que se queda en una serie de datos aislados. La fase de análisis, se propone como aquella en la cual se busca analizar la información y relacionarla entre sí, y con ello obtener un diagnóstico integrado de donde sea posible partir hacia una síntesis. Por último, la fase de síntesis se contempla como aquella en la que se establecen las primeras ideas guía o lineamientos para una propuesta, y se plasman de una u otra manera de forma concreta, ya sea de forma gráfica, verbal o pictórica. El diseño de la investigación, consta de tres técnicas, el grupo focal, los mapas cognitivos, y la escala de Likert. Cada una busca entender desde distintas perspectivas, cómo es que los estudiantes de arquitectura entienden el proceso de diseño, qué elementos incluyen en el proceso, qué métodos conocen y cuáles herramientas utilizan. En primera instancia, el uso de grupos focales, responde a que el proceso de diseño en arquitectura, la gran mayoría de las veces se realiza de forma grupal, es decir, en equipo. Dado que la arquitectura es sumamente compleja, y en la práctica profesional, es un hecho que intervienen muchas mentes además de la del arquitecto que lidera el proyecto, se vio la pertinencia de indagar en el proceso de diseño a través de una entrevista grupal, para observar la interacción entre los estudiantes. Las sesiones se llevaron a cabo con tres grupos de estudiantes: uno de nivel principiante (taller de proyectos II) y dos de nivel intermedio (Talleres de proyecto III y V), con un número de participantes cada uno de entre 7 y 12 personas. La duración fue de entre una hora y una hora y media (figura 1). Se generó un guion con una serie de preguntas para guiar la dinámica, las cuales se dividieron en tres secciones: preanálisis, análisis y síntesis. En la fase de pre-análisis, el objetivo fue conocer cómo es el proceso inicial de los estudiantes, es decir, lo que hacen antes de las primeras ideas. En la fase de análisis se buscó entender cómo relacionan la fase de recolección de información y la de síntesis (conceptualización, ideas); y por último, con la fase de síntesis se tuvo como objetivo conocer cómo sintetizan los conocimientos previos adquiridos en una primera idea o concepto. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 33 �Rodríguez Moreno- Ceniceros Ortíz Esta técnica se aplicó al finalizar cada sesión de los grupos de enfoque a los mismos participantes, esto permitió contrastar las respuestas e intervenciones durante la sesión y lo que plasmaron en el mapa. En total, se obtuvieron 27 mapas cognitivos, en los que los estudiantes plasmaron de manera libre, cómo es su proceso de diseño arquitectónico. FIGURA 1. SESIÓN DE GRUPO DE ENFOQUE CON ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA Fuente: Propia En segunda instancia, se hizo uso de los mapas cognitivos, los cuales son una técnica que ayuda a potenciar modelos de aprendizaje orientados al desarrollo de capacidades y estrategias. El uso de los mapas, desde el análisis cualitativo, tienen la función de representar la estructura cognitiva de los estudiantes al pensar en el proceso de diseño que utilizan, aprenden y/o recuerdan. En el diseño y los métodos de investigación cualitativa se recalca el uso de esquemas gráficos como un elemento heurístico, ya que se consideran como parte de técnicas que acompañan al proceso de análisis; (A. Strauss & Corbin, 2002; A. L. Strauss, 1987). Los mapas mentales recrean una realidad multidimensional de “ideas ordenadoras” básicas que son los conceptos claves a partir de los cuales se genera la trama de relaciones entre ellos y surgen estructuras que reflejan la jerarquización y la categorización del pensamiento (Ontoria, Gómez, & de Luque, 2006). A partir de una imagen construida mentalmente, complementado con otros datos como la teoría o lenguaje especializado, se evalúan significados y relaciones establecidas. Los mapas cognitivos pueden representar nociones, interpretaciones y teorías personales, ya que figura un razonamiento y toma de decisiones. Los mapas permiten documentar cómo es que el estudiante está representando su proceso de diseño, qué decisiones toma y en que secuencia, como valoriza y prioriza la información, y como construye un propio camino a la cumplimentación del diseño arquitectónico. 34 Por último, la escala de Likert es una herramienta que permite conocer las actitudes de las personas respecto a algún fenómeno, las actitudes se refieren a una disposición de respuesta, la cual es más flexible que una opinión. Se dice, también, que éste instrumento pone de manifiesto respuestas más afectivas que cognitivas, lo cual es interesante, dado que los mapas cognitivos cumplen con la otra función, y por lo tanto los instrumentos se complementan (Murillo, 2006). La escala contó con 46 ítems, es decir, afirmaciones a las cuales había la posibilidad de responder con cinco opciones (siempre, casi siempre, algunas veces si algunas veces no, casi nunca, nunca). Los ítems fueron diseñados con base en el Modelo para la conceptualización del diseño arquitectónico (Cantú, 2009), el cual fue analizado, para posteriormente modificar y complementar con ítems adecuados para la obtención la escala, según los objetivos de la investigación. Se aplicaron 132 escalas a estudiantes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez de talleres de proyecto de los tres niveles: principiante, intermedio y avanzado. Como un punto de contraste, se aplicaron también 30 escalas a estudiantes de la Universidad Politécnica de Cataluña, a modo de una pequeña muestra, ya que es considerada una escuela con un alto nivel en la enseñanza de la disciplina. Resultados Los resultados se presentan por técnica en primera instancia, ya que posteriormente, en las consideraciones finales, se realizará un resumen de los resultados según cada una de las fases, y de acuerdo a las relaciones encontradas entre ellas. Grupos focales De los grupos focales realizados, se pudo observar que en la fase de pre-análisis, los estudiantes entienden que, para comenzar un proyecto, es necesario conocer principalmente Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �MÉTODOS DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS EN EL TALLER DE PROYECTOS: DE LA TRADICIÓN FUNCIONALISTA A LA BÚSQUEDA DE UN NUEVO PARADIGMA dos cuestiones: el contexto, del cual mencionan mayormente características físicas y ambientales, tales como la orientación, las dimensiones, el tipo de topografía, etc.; y las necesidades, las cuales son mencionadas constantemente, pero se les dificulta explicar qué entienden por necesidad o a qué tipo de necesidades se refieren. Por otra parte, se entiende que esta fase, tiene como objetivo tener conocimientos suficientes para proponer pautas de diseño adecuadas, y para determinar el objetivo del proyecto. Plantean también, que, a su parecer, en esta fase hace falta profundizar aún más en el conocimiento del entorno, para que como consecuencia de esto haya un mayor respeto por él. En la fase de análisis, se pudo constatar que los estudiantes no enlazan el conocimiento obtenido en la investigación realizada con sus primeras ideas de diseño, pues un gran porcentaje de los estudiantes mencionan que omiten utilizar alguna de esa información de inicio, para posteriormente regresar a ella. Otros comentan que si utilizan la información obtenida respecto al contexto y a lo físico-ambiental. Es importante señalar que sobre el cómo integran al usuario a su propuesta, las respuestas sólo giran en torno a cuestiones funcionales, como antropometría, confort, diseño universal, dejando de lado cualquier aspecto cultural, social, psicológico o de hábitos. El entendimiento del programa arquitectónico es casi únicamente como un listado de espacios, un análisis de áreas o una guía para la zonificación, y no como consecuencia de un análisis a fondo que otorga al diseñador las condicionantes e intenciones del proyecto. se realizaron por estudiantes de arquitectura de nivel intermedio y avanzado, como un subproducto de los datos de grupos focales. Se le pidió al estudiante que elaborara un mapa mental del proceso que sigue al diseñar. Dentro de los resultados se destacan tres tipos de mapas: en primer lugar, el mapa iconográfico en donde a base de dibujos se esquematiza el proceso de diseño. Aquí se resaltan las palabras clave en cada etapa acompañados de un boceto que ejemplifica la actividad que se lleva a cabo o el icono que representa cierta actividad o concepto (Figura 2). En segundo lugar, están los mapas secuenciales, los cuales utilizan una continuidad en base a números, acompañados por pocos dibujos y más explicación en forma de texto (Figura 3). Y, por último, se encuentran los mapas libres, los cuales realizan conexiones más libres, los cuales relacionan de manera menos explícita los procesos, muestran un ir y venir entre actividades, que se puede leer, más que no determina un camino único para su lectura (Figura 4). Por último, en la fase de síntesis se pudo conocer que si hay un uso del boceto como herramienta para la síntesis de ideas. Sin embargo, en cuanto al concepto, no hay una claridad respecto a cómo se aborda, algunos lo entienden como una analogía formal que se representa en planta, otros como una intención o idea, y otros como un resultado. También, respecto a cómo comienzan el proceso de síntesis, los estudiantes mostraron que la mayoría lo hacen por la planta, y algunos menos por el volumen. FIGURA 2. MAPAS ICONOGRÁFICOS Fuente: Elaboración propia con mapas mentales de estudiantes FIGURA 3. MAPAS SECUENCIALES Mapas cognitivos Siguiendo la teoría fundamentada en el análisis de datos, primero se realizó un análisis de datos generales, pasando a la codificación abierta, axial y por último a la selectiva. Los mapas cognitivos Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. Fuente: Elaboración propia con mapas mentales de estudiantes 35 �Rodríguez Moreno- Ceniceros Ortíz proceso de diseño, aparecen como actividad relevante y destacada. Un aspecto que se visualiza sin mucha relevancia es el aspecto del usuario y cliente, al igual que el concepto de problematizar. Lo que aparece constante como de relevancia mayor en los tres grupos, son el partido arquitectónico o zonificación, y el programa arquitectónico o necesidades (Tabla 1). FIGURA 4. MAPAS LIBRES Tabla 1. Codificación de actividades en el proceso de diseño Fuente: Elaboración propia con mapas mentales de estudiantes Se analizaron en total 27 mapas realizados en tres grupos focales. Los mapas muestran que los alumnos no tienen un proceso claro al momento de abordar el diseño arquitectónico. Existe un nivel bajo en terminología especializada, ya que confunden términos, o bien no conocen cómo se llaman ciertos métodos, procesos o conceptos. Solo un 45% de los alumnos cierra el proceso de diseño con la terminación del proyecto, es decir, de alguna manera identifica que hay que entregar o terminar el proyecto arquitectónico, pero no especifica cómo. El desglose máximo de etapas, actividades, o puntos de inflexión en el proceso de diseño es de doce pasos, el mínimo expuesto es de cuatro, y en general varía de nueve a once pasos. Las actividades que se muestran como parte del proceso de diseño son: plantas arquitectónicas, contexto, zonificación, concepto, bocetos, análisis previo o de casos análogos, aspectos técnicos, investigación en general, problematización, necesidades, forma, usuario o cliente, y la finalización. Se muestra que en el nivel intermedio hay una gran atención al estudio de la forma en el proceso de diseño arquitectónico, antecediendo a lo que le llaman las necesidades del cliente, el programa arquitectónico. A mayor nivel de avance del estudiante, el análisis de contexto adquiere relevancia, a lo cual le sigue el programa arquitectónico. La finalización del proyecto arquitectónico queda en los últimos aspectos, y es hasta los niveles más avanzados cuando aparece con mayor relevancia. Fuente: elaboración propia con datos de mapas mentales. Las relaciones que aparecen en los procesos de diseño mapeados, muestran una relación alta entre el contexto y las necesidades, aunque este segundo concepto queda muy vago, pues no se especifican qué clase de necesidades o cuáles específicamente son abordadas. A su vez, las necesidades, se relacionan ampliamente con la zonificación. En una relación menos fuerte, pero que, aun así, sobresale de la totalidad, se encuentran la zonificación con la forma, y con el mismo número de repeticiones, la forma y las plantas arquitectónicas. Los resultados, muestran que, en este caso, las relaciones llevan una continuidad y cierto orden lógico, pues un concepto se enlaza con el otro, sin haber un salto o discontinuidad entre ellos. Esto puede ser un indicio de un proceso general de diseño que se ponga en práctica de manera frecuente en la universidad (Tabla 2). La práctica del boceto como parte del diseño arquitectónico aparece como medianamente relevante, así como la idea de manejar un concepto dentro de sus procesos. Las plantas arquitectónicas, si bien son un producto del 36 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �MÉTODOS DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS EN EL TALLER DE PROYECTOS: DE LA TRADICIÓN FUNCIONALISTA A LA BÚSQUEDA DE UN NUEVO PARADIGMA TABLA 2. PRINCIPALES RELACIONES EN EL PROCESO DE DISEÑO FIGURA 5. COMPARATIVA DEL ÍTEM NÚMERO 2 DE LA FASE DE PRE-ANÁLISIS ENTRE UACJ Y UPC JRZ 2-.Genero un perfil completo de los usuarios, gustos, actividades, hábitos y trato de ponerme en sus zapatos para entender mejor sus necesidades. Fuente: elaboración propia con datos de mapas mentales Los mapas mentales muestran formas de diseño arquitectónico muy variadas. Pues, si bien existen concordancias en las relaciones con que se conectan algunos de los pasos, son pocos en perspectiva del total de los esquemas revisados. Se visualiza una problemática en cuestión de coherencia deJRZuso de los conceptos, y de su 2-.Genero un perfil completo de los utilización de usuarios, manera ambigua. También,hábitos en quey gustos, actividades, sólo la mitadtrato de delosponerme participantes plasma la en sus zapatos para finalización del proceso de diseño arquitectónico, entender mejor sus necesidades. y no queda claro de qué manera se llega, ni que 70% productos60%son resultado del proceso. 50% 40% 30% 20% 10% 0% Escala de Likert 36% 31% En la fase de21%pre-análisis, destacan 8% con las3% Siempre La mayoría de Algunas veces La mayoría decasi Nunca frecuencias más altaslasen positivo (siempre, veces si si, algunas las veces no siempre) la investigación veces de nodatos físicoambientales, del predio y el entorno; la realización de visitas de campo al predio para verificar condiciones y características del emplazamiento; y la revisión de revistas, libros y otros materiales para observar proyectos similares (casos análogos). Por otro lado, las frecuencias más altas en negativo (nunca, casi nunca), son: el indagar en la historia y tradiciones de los futuros usuarios, y de la zona; el entrevistar a los usuarios para conocer sus necesidades; y el investigar datos socioeconómicos de la población y colonias circundantes al sitio. En contraste, en la universidad española, las tres frecuencias más altas en positivo fueron: Hacer visitas de campo para observar el comportamiento y la dinámica de la zona; Indagar en la historia y tradiciones de los futuros usuarios y de la zona; y generar un perfil completo de los usuarios, gustos, actividades, hábitos para entender mejor sus necesidades. 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 36% 31% 21% Siempre BCN 2-. Ge usuarios, g de ponerm mejor sus n 8% La mayoría de Algunas veces La mayoría de las veces si si, algunas las veces no veces no 3% Nunca BCN 2-. Genero un perfil completo de los usuarios, gustos, actividades, hábitos y trato de ponerme en sus zapatos para entender mejor sus necesidades. 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 66% 26% Siempre 8% La mayoría de Algunas veces las veces si si, algunas veces no 0% 0% La mayoría de las veces no Nunca Fuente: elaboración propia con resultados de la escala de Likert En la fase de análisis, las frecuencias más altas en positivo, es decir las que más se realizan son: Hacer bocetos, croquis o diagramas para representar ideas; Realizar un programa arquitectónico donde se especifiquen las áreas que debe tener el proyecto; y hacer una lista de características para contemplar en el proyecto. Las frecuencias más altas en negativo, es decir, aquellas que menos se llevan a cabo son: Determinar por escrito objetivos y propósitos del edificio a diseñar; Seguir un método o técnica específica para analizar la información recabada; y usar metáforas o analogías para buscar un concepto de diseño. Como contraste, las tres frecuencias más altas en positivo de los estudiantes de la Politécnica de Cataluña son: Hacer una lista de características o ideas para contemplar en el proyecto; Describir algunas sensaciones, emociones o sentimientos para ser expresados en el proyecto; y Tratar de integrar todos los datos investigados, ya sea mentalmente o con la ayuda de esquemas. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 37 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 66% Siempre La la �Rodríguez Moreno- Ceniceros Ortíz FIGURA 6. COMPARATIVA DEL ÍTEM NÚMERO 19 DE LA FASE DE ANÁLISIS ENTRE UACJ Y UPC FIGURA 7. COMPARATIVA DEL ÍTEM NÚMERO 30 DE LA FASE DE ANÁLISIS ENTRE UACJ Y UPC BCN 19-. Recurro a describir algunas sensaciones, emociones o sentimientos que deseo sean expresados en el proyecto 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 63% 16% Siempre 13% La mayoría de Algunas veces las veces si si, algunas veces no 5% 3% La mayoría de las veces no Nunca BCN 19-. Recurro a describir algunas sensaciones, emociones o sentimientos que deseo sean expresados en el proyecto 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 63% 16% Siempre 13% La mayoría de Algunas veces las veces si si, algunas veces no 5% 3% La mayoría de las veces no Nunca Fuente: elaboración propia con resultados de la escala de likert Por último, en la fase de síntesis, las frecuencias más altas en el espectro positivo son: Analizar la influencia de los elementos de diseño en las personas y en el entorno urbano; Analizar ventajas y desventajas de las alternativas de diseño; y Realizar bocetos conceptuales. En el espectro negativo, las frecuencias más altas son: Realizar maqueta o modelo de estudio para experimentar formalmente o evaluar posibilidades; Integrar nociones de la teoría de la arquitectura al proyecto y; Confianza en haber explorado todas las posibilidades de solución al proyecto. Contrastando con la universidad europea, las frecuencias más altas en ella fueron: Asegurar que cada una de las decisiones de diseño estén bien fundamentadas y que correspondan a las necesidades generales y específicas del proyecto; Realizar maquetas o modelos de estudio para experimentar formalmente y evaluar posibilidades; y Realizar bocetos o croquis conceptuales para visualizar y entender las ideas desde distintos enfoques. Fuente: elaboración propia con resultados de la escala de likert Consideraciones finales Observando que los estudiantes se centran en la fase inicial solo en dos aspectos principalmente: el análisis del contexto por una parte, y el análisis de las necesidades por otra, ambas entendidas de forma muy superficial, es de destacar que lo que se entiende por análisis del entorno, comprende casi únicamente los aspectos físicos y ambientales de éste, como conocimiento de soleamientos, vientos dominantes, topografía, orientaciones y presencia de elementos naturales, según lo que muestran los resultados de la escala, y que se confirma con las respuestas más altas de la misma, en donde se observa que realizan visitas al predio, con la intención de conocer sus dimensiones y condiciones físicas, e investigan datos de la misma naturaleza, dejando en segundo plano, y en muchas ocasiones omitiendo por completo los aspectos socio-culturales presentes en el entorno donde desarrollan el proyecto. Esta ausencia de reflexión sobre el lugar, entendido desde una perspectiva fenomenológica, 38 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �MÉTODOS DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS EN EL TALLER DE PROYECTOS: DE LA TRADICIÓN FUNCIONALISTA A LA BÚSQUEDA DE UN NUEVO PARADIGMA en donde existen una serie de significados otorgados por los habitantes, y unas condiciones culturales muy particulares que lo convierten en “pausa”, conlleva a un entendimiento pobre o sesgado de la complejidad de la problemática arquitectónica, teniendo esto implicaciones en el resultado final (Tuan, 1977). Por otra parte, se pudo comprender que existe una carencia de herramientas para llevar a cabo la fase de análisis. Es decir, no se llega a un nivel de problematización, sino que se queda en una fase muy superficial de enumerar una serie de diversos datos, inconexos entre sí y que, sin las herramientas para su análisis, no llegan a representar una fuente real de objetivos que guíen y den certeza de lo que se busca en el proyecto. Las escasas herramientas que se conocen y utilizan, son la zonificación, el análisis de áreas, la enumeración de espacios requeridos, las cuales tienen su origen en las teorías funcionalistas de la arquitectura, y que son insuficientes para analizar la complejidad del proyecto arquitectónico. De Anda, E. X. (2006). Historia de la arquitectura mexicana. Gustavo Gili. Murillo, J. (2006). Cuestionarios y escalas de actitudes. Madrid. Ontoria, A., Gómez, J. P., & de Luque, Á. (2006). Aprender con mapas mentales. Madrid: Narcea. Rodríguez, L. (2004). Diseño: Estrategia y táctica. Siglo XXI. Strauss, A., & Corbin, J. (2002). Bases de la investigación cualitativa: técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Universidad de Antioquia. Strauss, A. L. (1987). Qualitative Analysis for Social Scientists. United Kingdom: Cambridge University Press. Tuan, Y.-F. (1977). Space and Place: The Perspective of Experience. Minneapolis: University of Minnesota Press. UNAM. (n.d.). Nuestra Historia. Wick, R. (1998). La Pedagogía de la Bauhaus. Madrid: Alianza Editorial. Por último, en la fase de síntesis, resalta la necesidad de profundizar en la utilización de maquetas o modelos 3d no únicamente como producto final, sino como herramienta de trabajo, en donde facilite la comprensión espacial en las tres dimensiones, y permita incorporar en el diseño elementos sensoriales, perceptivos, etc. Además de ello, se observa que debe ser reforzado el análisis de las decisiones de diseño y sus impactos, tanto en el contexto como en los usuarios, pues la tradición en la disciplina rara vez plantea un sometimiento a prueba de lo realizado por el arquitecto, por ejemplo, mediante análisis post-ocupacionales, pero que sin embargo, es una importante práctica pedagógica por sus implicaciones de responsabilidad social y ética. Referencia bibliográfica Azulay Tapiero, M. (2012). El proyecto arquitectónico: paradigma de complejidad. In 4IAU 4a Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y Urbanismo. Broadbent, G. (1976). Diseño arquitectónico. Arquitectura y ciencias humanas. Barcelona: Gustavo Gilli. Cantú, I. L. (2009). El Modelo para la Conceptualización del Diseño Arquitectónico (MCDA) presente en los mejores estudiantes de arquitectura y diseño industrial. Estudio longitudinal del 2004 al 2006. Nova Scientia, Nov-Abr, 121–150. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 39 �La Conformación de Significados en los Textos del Diseño desde el Marco Referencial del Interaccionismo Simbólico. The Conformation of Meanings in the Texts of the Design from the Referential Framework of the Symbolic Interactionism. Dra. María Gabriela Villar García1 Resumen Abstract El texto que se presenta tiene como objetivo reconocer a los objetos creados desde la disciplina de diseño como textos que se crean con fines utilitarios pero que por su exposición en un contexto son sujetos de un valor simbólico otorgado por un grupo que se reconoce como colectivo dadas sus características en común, que es llamado desde distintos modelos de comunicación público receptor. El significado del texto del diseño en un contexto se enmarca metodológicamente en el interaccionismo simbólico como marco de referencia en donde se crean y recrean los significados de los objetos del diseño en colectividad o grupo y que es presentado en éstas líneas como objeto de estudio para los diseñadores dado que permite entender cómo se otorga significado a los objetos y por tanto cómo se posicionan en la mente de los consumidores. The objective of the text is to recognize objects created from the discipline of design as texts that are created for utilitarian purposes but for their exposure in a context, are subject to a symbolic value given by a group that is recognized as a given collective because of their characteristics in common, which is called from different models of public communication receiver. The meaning of the text of the design in a context is methodologically framed in the symbolic interactionism as a framework where the meanings of the design objects are created and recreated in a collective or group and which is presented in these lines as an object of study for the designers inasmuch as allows us to understand how meaning is given to objects and therefore how they position themselves in the minds of consumers. Palabras claves: Keywords: Textos del diseño; construcción de significados; interaccionismo simbólico. 1 Texts of the design; construction of meanings; symbolic interactionism. Profesora Investigadora, Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Autónoma del Estado de México, Cerro de Coatepec s/n, Ciudad Universitaria, Toluca. México, investigación.fad.villar@gmail.com Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 41 �Villar García Introducción Si se define al texto diseñístico como una entidad con un discurso propio, como una obra con un estilo, un género y con una composición particular, se les otorga la posibilidad de interpretación y por tanto significación. Los objetos productos de las disciplinas del diseño surgen como productos de la cultura a la que corresponden, en un entramado de elementos significativos que son posibles por su inserción en contextos particulares. A estos contextos desde un pensamiento metodológico se les reconoce como marcos de referencia interpretativos en donde se ubica el marco del interaccionismo simbólico. Se trata acercamientos que se fundamentan en disciplinas como la sociología, psicología, antropología y otras que muestran la realidad subjetiva y social, así como su relación con el comportamiento humano. Desde el área del diseño y la comunicación, existe desde el ámbito de la investigación, la necesidad de comprender el significado de los fenómenos sociales (no la explicación científica) relacionada con la interacción que tienen los sujetos como receptores de los objetos del diseño, la interpretación y significación que hacen de éstos y la repercusión que generan en el grupo. En este tenor, los marcos referenciales interpretativos como lo es el interaccionismo simbólico cobran importancia dado que permite realizar un análisis del contexto donde se ubican, diseñar e interpretar los objetos del diseño. Contenido Sobre el significado y la comprensión en los textos (objetos del diseño) El significado en un texto está determinado por la acción de la interpretación, por lo tanto, el significado desde la postura de Ricoeur (2002), está siempre en suspenso, es decir se apertura la posibilidad de distintos significados para un objeto de diseño. “Por el hecho de abrir nuevas referencias y recibir de ellas una nueva pertinencia, los actos humanos están también a la espera de nuevas interpretaciones que decidan su significación. De este modo todos los acontecimientos y hechos 42 significativos están abiertos a este tipo de interpretación práctica a través de la praxis actual” (Ricoeur, 2002: 182). Ricoeur (2002), determina que la dialéctica entre el texto y sus interpretaciones es un tema de la metodología interpretativa, que desde las ciencias sociales tiene un sentido a partir de que ofrece un enfoque nuevo de la cuestión de la relación entre el explicar y el comprender sobre la base de los signos en los que se exterioriza la vida. El autor establece cuatro rasgos que logran constituir la objetividad del texto: 1) la fijación del significado; 2) su disociación de la intención mental del autor; 3) la exhibición de referencias no ostensivas, y 4) el abanico universal de sus destinatarios (Ricoeur, 2002: 183). Desde la disciplina del diseño, estos rasgos posibilitan de igual forma la objetividad de los objetos del diseño. Ricoeur (2002), propone una dialéctica de la comprensión a la explicación en donde enfatiza que comprender un texto, para nuestro caso producto de diseño, no significa reunirse con el autor, ya que se puede interpretar de distintas maneras. Propone utilizar métodos para validar la interpretación y los significados en los textos. Parte de la pregunta: ¿Por qué debemos interpretar el significado? Plantea la metáfora (analogías). En términos más generales, un objeto de diseño como texto debe ser interpretado porque no consiste en una mera secuencia de estrategias, todas en un pie de igualdad y comprensibles por separado. “Un texto es un todo, una totalidad […] Si interpretamos los detalles, podemos interpretar el todo” (Ricoeur, 2002: 185). Ricoeur, observa que no es posible comprender las pautas significativas que puede captar una interpretación de profundidad sin una especie de compromiso personal. Se plantea al problema de la interpretación y la significación de los textos (objetos del diseño) como paradigmática en donde se apunta a que la solución no es negar el papel del compromiso personal en la comprensión de los fenómenos humanos, sino restringirlo. Para el autor esta dialéctica la constituye, por tanto, el círculo hermenéutico y una estructura profunda de análisis discursivo. El texto es interpretado gracias a que existe una experiencia empírica relacionada con los Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �La conformación de significados en los textos del diseño desde el marco referencial de interaccionismo simbólico. elementos que lo conforman por lo que puede existir una diferencia entre la forma en que se interpreta un texto verbal y otro no verbal como el caso de los objetos diseñísticos. A su vez, los textos diseñísticos (objetos del diseño) después de elaborados circulan en el exterior produciendo una relación entre mensaje y receptor en donde el emisor ya no está presente por lo que la intención del autor puede interpretarse de diversas formas al no poder explicar al lector lo que no se haya comprendido del texto produciéndose así lo que Ricoeur llama “autonomía semántica del texto”. Sólo porque el autor no tiene ya control absoluto sobre su texto, puede existir un discurso que hable por él (Ricoeur, 1976: 41). Otro problema al que se enfrenta la interpretación de los textos del diseño es el del referente. Para que se logre una interpretación de los textos debe existir un denominador común entre el mensaje y el receptor, se trata del referente por el cual el hombre conceptualiza su mundo. El mundo es para los seres humanos un conjunto de referencias que conforman su cultura. En éste sentido los elementos con los que decide el diseñador interactuar para construir sus textos diseñísticos son referentes que tendrán que elegirse con sumo cuidado para verificar que correspondan a los contextos inmediatos de los receptores. La utilización de referentes del contexto cercano al destinatario garantiza la interpretación y la significación de los textos del diseño. Un elemento fundamental para los factores antes mencionados (significación e interpretación) es el contexto en donde circulan los textos del diseño, que desde una perspectiva metodológica y como se mencionó con anterioridad, corresponde a los marcos de referencia interpretativos. El marco de referencia del interaccionismo simbólico como contexto Uno de los precursores de este marco interpretativo es G.H. Mead, quien argumentó que el significado se encuentra en los símbolos, no en los actos. Manifestó que los objetos no existirían excepto por el contexto de relaciones sociales donde acontece la simbolización. Por tanto, desde esta postura se reconoce nuevamente la construcción de significados simbólicos solo en la colectividad. Se hace hincapié en los objetos del diseño como textos, sujetos de interpretación y por tanto de significación social. Mead (1969), desde su propuesta de interaccionismo simbólico, establece que los objetos culturales, que, para éste escrito, se denominan textos, son susceptibles de internalización simbólica, y su significado emerge de una situación social que implica la interacción de varias personas (colectividad). Plantea que el significado de una conducta (posicionamiento de un objeto de diseño), se forma en la interacción social. Esta propuesta pone énfasis en la importancia del significado e interpretación como procesos humanos esenciales, en donde los receptores crean significados compartidos a través de su interacción. Estos significados repercuten en la realidad social. De aquí el interés por el contexto que denomina relación entre el yo y el contexto social. “Debemos ser los otros si queremos ser nosotros mismos”. Es así como se plantea que el diseñador debe asumir la importancia de conocer a profundidad a su receptor. Mead (1969), plantea que el yo o la identidad es una relación y el interaccionismo simbólico estudia las relaciones con el otro en un contexto. La unidad de investigación en esta propuesta es los individuos en interacción, lo que para este trabajo se ha denominado colectividad. Mead insiste en la existencia de un sujeto activo que es determinado por las experiencias de la interacción social, es decir de las vivencias compartidas por el grupo (colectividad-receptora). “Mead insistía en que los objetos […]no existirían excepto por el contexto de relaciones sociales donde acontece la simbolización” (Jeffrey, 1992: 169). “El significado de una cosa para una persona se origina a partir de las maneras en que otras personas actúan hacía esa persona en atención a la cosa. Sus acciones permiten definir la cosa para una persona. De este modo, el interaccionismo simbólico entiende los significados como productos sociales, como creaciones que se forman en y a través de las actividades de definición de las personas cuando actúan” (Blumer, 1969: 4-5). Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 43 �Villar García El interaccionismo simbólico es un paradigma interpretativo socio-psicológico que descansa en tres premisas de acuerdo a Álvarez-Gayou (2010) y que desde las disciplinas del diseño deben considerarse para lograr una interpretación de los textos, así como su significación: 1. “Los seres humanos actúan respecto de las cosas basándose en los significados que éstas tienen para ellos. Puede tratarse de cualquier ente que esté presente en el mundo de vida de un sujeto: objetos físicos, seres humanos, instituciones o una situación de la vida diaria. 2. Los significados de tales cosas derivan de la interacción que la persona tiene con otros seres humanos. 3. Los significados son manejados o modificados por medio de un proceso interpretativo que la persona pone en juego cuando establece contacto con las cosas” (Álvarez-Gayou, 2010: 65). El interaccionismo simbólico considera que el significado de las cosas para los seres humanos constituye un objeto de estudio. Por tanto, en este paradigma, el proceso interpretativo y de significación de los textos del diseño retoma importancia. Para efectos de este trabajo la importancia radica en el significado de los textos. Desde la postura de Blumer (1969), el proceso interpretativo se da cuando: 1. La persona se indica a sí misma la cosa respecto de la cual está actuando; tienen que señalarse las cosas con un significado. Esta indicación representa un proceso social internalizado en el que la persona interactúa consigo (Blumer, 1969). Desde una interpretación desde el diseño como disciplina los objetos del diseño actúan para la colectividad desde la individualidad de los sujetos. 2. Como resultado de este proceso de comunicación reflexiva, la interpretación se convierte en el acto de manejar los significados. La persona selecciona, verifica, suspende, reagrupa y transforma el significado a la luz de la 44 situación en la que se encuentre y de la dirección de la acción (Blumer, 1969). En éste sentido, el trabajo del diseñador consiste en reconocer que en el proceso de interpretación de los objetos del diseño es importante reconocer la selección, verificación, suspensión, reagrupación y transformación de los significados en los grupos. Así, la interacción no puede tomarse como la mera aplicación automática de significados establecidos, más bien atribuible a un proceso formativo en el que los significados se utilizan y se revisan como instrumentos que guían y forman la acción en la colectividad. El interaccionismo simbólico se fundamenta en seis conceptos básicos que Blumer (1969) llama imágenes de raíz y que Álvarez-Gayou (2010) reinterpreta de la siguiente manera: 1. Naturaleza de la sociedad humana o de la vida de los grupos humanos: Los grupos humanos se consideran constituidos por personas en acción. Esta acción consiste en las múltiples actividades que los individuos realizan en sus vidas al encontrarse unos con otros y en la manera en como resuelven las situaciones que se le presentan. Los grupos humanos se consideran en movimiento, y es así como deben verse. 2. Naturaleza de las interacciones sociales: La vida de un grupo necesariamente presupone la interacción entre sus miembros, y las actividades de cada persona ocurren principalmente como respuesta a otro(s) o en relación con otro(s). La importancia de la interacción radica en que tiene un papel formativo de la conducta. En términos claros, esto significa que los seres humanos, al interactuar entre sí, tienen que tener en cuenta lo que cada uno hace y su conducta es dirigida en función de ello. 3. Naturaleza de los objetos: La propuesta de interaccionismo simbólico consiste en que el mundo de cada persona y de los grupos está conformado por objetos y que estos son producto de la interacción simbólica. Recordando que desde esta perspectiva existen objetos físicos, Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �La conformación de significados en los textos del diseño desde el marco referencial de interaccionismo simbólico. humanos, conceptuales, morales, virtuales etc. Álvarez-Gayou (2010), propone la clasificación de los objetos en tres categorías: objetos físicos; objetos abstractos y objetos sociales, en donde el significado de los objetos (textos) surge primordialmente de la forma en que tal objeto es definido por los otros con quienes interactúa; de un proceso de indicaciones mutuas surgen objetos comunes con significado similar para un grupo de personas. Desde el interaccionismo simbólico la vida de los grupos humanos constituye un proceso en el que los objetos se crean, se transforman, se adoptan o se descartan. 4. El ser humano como organismo activo: En el interaccionismo simbólico, el ser humano es visto como un individuo que no solo responde a indicaciones de otros si no que emite también sus propias indicaciones a los demás. El ser humano se reconoce a sí mismo como un objeto para sí y se relaciona y define sus interacciones con otros basándose en la percepción propia, esta percepción resulta de la interacción social con otros seres humanos. 5. Naturaleza de la acción humana: El ser humano confiere características a sus acciones, esto implica que se confronta con un mundo al que debe interpretar para actuar. En la interacción simbólica los seres damos significado a los objetos en una acción colectiva, es decir desde un grupo. 6. Interconexión de la acción: Se refiere a la interacción que tenemos con otros sujetos en la interpretación de los objetos. Le conferimos significado a los objetos a partir de la interacción colectiva. A manera de conclusión se afirma la importancia de estudiar, observar y crear los objetos desde la disciplina del diseño, reconociendo el marco de referencia del interaccionismo simbólico para garantizar la interpretación y la significación de los objetos que diseñamos confiriendo características de textos en el sentido de que se convierten en instrumento de análisis discursivo. Conclusiones La investigación cualitativa en la disciplina del diseño, abre una posibilidad de acercarnos a los objetos como textos de una manera sensible y holística. El interaccionismo simbólico permite en el proceso de investigación para crear objetos de diseño, entender la interacción de los posibles receptores con los objetos a crear. Desde la postura del interaccionismo simbólico la interpretación de las narrativas o textos permiten darles un sentido a los mensajes emitidos por los medios con una postura crítica y reflexiva. En un ejercicio de interpretación y significación desde el interaccionismo simbólico podemos comprender en la deconstrucción de los mensajes las estrategias por las cuales los receptores en los procesos de comunicación se adhieren a los mensajes y por tanto a los productos culturales por medio de los cuales recrean sus sociedades. Los textos y objetos del diseño, son sujetos de un ejercicio de interacción simbólica, que determina la conducta social a partir de signos que pueden ser interpretados desde otro contexto. Se reconoce que desde el interaccionismo simbólico se puede estudiar la conducta social retomando al objeto como texto, analizando e interpretando el ejercicio de interacción simbólica de ese momento con determinados actores; por tanto, se reconoce la importancia de la interpretación. Se concluye, que los textos como objetos culturales, permiten construir vínculos con el presente y el pasado, juegan un papel importante en los procesos de reproducción social. Peirce, citado en Marafioto (2005) menciona: Es la habilidad de los objetos para ser simultáneamente signos y símbolos, para transportar una parte del pasado al presente, pero también para dotarse perpetuamente con reinterpretaciones simbólicas, la esencia de su peculiar y ambiguo poder. Este poder debe ser reconocido por las disciplinas del diseño para reflexionar sobre las distintas consecuencias de la labor diseñística desde una arista social. En éste sentido, el significado del texto (objeto del diseño) es el efecto que tiene Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 45 �Villar García sobre la colectividad. Sobre su significado, se destaca el contenido histórico y se asume el acto de interpretación, en donde el significado depende del contexto y de la posición del intérprete. Referencia bibliográfica Álvarez-Gayou, J. L., (2010). Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología. 2 ed. México: Paidós Ecuador. Blumer, H., (1969). Symbolic Interaction: Perspective and Method. 1 ed. -: Englewood Cliffs N.J: Prentice Hall. Jeffrey, A., (1992). Las teorías sociológicas desde la segunda guerra mundial. 1 ed. Barcelona: Gedisa. Jeffrey, A., (1998). Neofunctionalism and After. 1 ed. Massachusetts USA: Blackwell Publisher Ltd. Jeffrey, A., (2000). Sociología cultural. Formas de clasificación en las sociedades complejas. 1 ed. Madrid, España: Anthropos y FLACSO. Marafioti, R., (2005). Charles S Peirce. El éxtasis de los signos. 2 ed. Buenos Aires: Biblos. Mead, G. H., (1969). Mead on Social Psychology. 2 ed. Chicago: University of Chicago Press. Ricoeur, P., (1976). El lenguaje como discurso. Teoría de la interpretación. 1 ed. México: Siglo XXI. Ricoeur, P., (2001). La metáfora viva. 1 ed. Madrid: Trotta. Ricoeur, P., (2002). Del texto a la acción. Ensayos de hermenéutica ll. 2 ed. México: Fondo de Cultura Económica. 46 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �La Política de Vivienda Sustentable. Aplicación en el Desarrollo Urbano en México. The sustainable housing policy. Application in urban development in Mexico. Carlos Leal Iga1 Resumen Abstract En este artículo se hace una revisión de la política de vivienda que promueve los desarrollos con modelos sustentables, este análisis se fundamenta en la evolución de los modelos de construcción de vivienda masiva de interés social, que tienden a expandir la mancha urbana, y la política de vivienda sustentable que, en los últimos años procura el desarrollo de fraccionamientos más cercanos a los centros urbanos, inclusive reutilizando el suelo de las cabeceras municipales abandonadas, tratando de lograr una ciudad compacta. Con este marco se realiza un análisis sobre las acciones implementadas desde 2007 para la generación de vivienda sustentable, y los modelos para fraccionamientos bajo estos programas, así como los resultados obtenidos en cuanto a la densificación y redensificación, la ubicación, el equipamiento, la competitividad de los fraccionamientos y la calidad de vida del usuario directo. Por último, se hace una reflexión en cuanto a la utilización de modelos en el desarrollo de fraccionamientos de este tipo, y sobre la política de vivienda que los promociona, así como las líneas de investigación que se pueden tomar en cuenta para desarrollar el tema. This article makes a review of the housing policy that promotes the developments with sustainable models, this analysis is based on the models evolution of the massive housing construction of social interest, who tend to increase the urban sprawl, and the politics sustainable housing that, in recent years seeks the development of subdivisions closer to urban centers, including reusing the ground of the abandoned municipal capitals, trying to achieve a compact city. With this framework makes an analysis of the actions implemented since 2007 for the generation of sustainable housing, and the models for subdivisions under these programs, as well like the results obtained in terms of densification and redensification, the location, equipment, competitiveness of the subdivisions and the quality of life of the dweller. Finally, we do a reflection about the use of models in the development of subdivisions of this type, and the housing policy that promotes them, also the lines of research that can be taken about to improve on this topic. Palabras claves: Keywords: Política de vivienda; proyectos de vivienda sustentable; expansión del territorio. Housing policy; sustainable housing projects; expansion of the territory. 1 Doctor en Filosofía con orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. clealiga@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 47 �Leal Iga Introducción La política de construcción en vivienda masiva de interés social en las crisis económicas y la expansión del territorio. Como lo menciona Cristina Casanueva (1991, p.8); “El problema de la vivienda es sumamente complejo. Presenta dimensiones económicas, políticas, sociales, jurídicas y financieras”, sin embargo, a esta afirmación le falta la consideración del componente urbano, el cual ha sido dejado a un lado en el pasado o tomado meramente como una consecuencia de las acciones de los agentes involucrados en el desarrollo de vivienda. Cuando se ha generado política pública de vivienda, está se analiza en conjunto con las demás acciones de gobierno, formando parte del plan nacional de desarrollo. Estas políticas desde una visión nacional se han tenido en cuenta para el fomento de la economía -por una parte-, como motor para el aumento del producto interno bruto dinamizando la economía interna, y a su vez para el fomento del empleo, como lo indica Rojas para los años ochentas (2012, p.2); “En estos años, la acción de los organismos estatales ha sido contemplada como un apoyo o impulso a la economía y no como una actividad importante para el bienestar de la población”. Los créditos históricamente hipotecarios han sido vulnerables a diferentes factores como; los cambios de instituciones financieras a nivel país de los capitales de inversión, la desaceleración de la economía, las fluctuaciones en las tasas de interés, afectando los precios de los bienes y servicios, manifestándose en México con las consecuentes crisis de los años 1987, 1994, y con menos repercusión en 2008, así como los pactos económico-sociales nacionales que los han acompañado para tratar de balancear los desequilibrios. En la gráfica 1 se observa la evolución de los indicadores “netos” (sin tomar en cuenta los equilibrios en el tiempo esperados y reales) del Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC) -el cual es un indicador de la Inflación-, y de la tasa de interés de los Certificados de la Tesorería (CETES) -iniciados en 1982-, que son una referencia para las tasas de créditos comerciales, hipotecarios, etc. Aquí se puede hacer un análisis exploratorio de los efectos, sin 48 ser exhaustivo del comportamiento y causas de estos indicadores, -por no ser el objetivo de este trabajo- mencionando que existen estudios como el de Rojas (1993, p. 273) en donde ha llamado a este periodo entre 1982 al 1987 como la crisis de la deuda, en cuya disparidad reflejada en la gráfica 1, se observa como el INPC aumenta en comparación con los CETES en aproximadamente 6 puntos porcentuales. Este aumento y diferencia entre ambos indicadores en conjunto con los factores involucrados (salida de capitales, depreciación de la moneda, etc.), quebró el sistema financiero, situación que desembocó en una crisis económica y consecuentemente en la devaluación de la moneda que afecto principalmente a las industrias que contrataban deuda para sus proyectos de negocio en moneda extranjera y que provocó fuertes aumentos de precios en periodos muy cortos, posteriormente se percibe en la gráfica 1 como se precipitaron ambos indicadores desde 1987 hasta el año de 1992. Como en todos los periodos inmediatos a las crisis económicas, donde los indicadores hacen que se pierda la relación entre los valores de los bienes y servicios y su justo valor en el mercado, se genera un mercado que regularmente favorece a los compradores representados por capitalistas que conservaron su poder de inversión, y que pueden salir al mercado para aprovechar las ofertas en oportunidad que pueden encontrar, esta situación prevaleció en los primeros años de este periodo en el mercado inmobiliario hasta que se decidió cambiar la denominación a nuevo peso en 1993, con la intención de hacer más operativo el sistema monetario nacional, se generó una estabilidad aparente que logró incrementar el número de créditos y la activación de construcción de vivienda nueva, a pesar de que se incrementaron los indicadores, en 1995 volvieron a caer dando una situación que impacto severamente en esa ocasión a las familias que en ese entonces habían contratado un crédito hipotecario, dando lugar a la creación de nuevas tasas de inversión e interés (UDIS y TIIE) con la finalidad de estabilizar el sistema hipotecario y financiero, lo cual derivó en una crisis, que Chesnais (2008, p.75) denomina como segunda crisis de deuda, la cual llegó a recuperarse en los años posteriores hasta el 2008, en donde se vuelve a tener una leve caída que causa una recesión como efecto de las crisis en las primeras economías del mundo. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �La política de vivienda sustentable. Aplicación en el desarrollo urbano en México GRÁFICA 1.-PROMEDIOS DE TASA DE INTERÉS CETES Y EL ÍNDICE NACIONAL DE PRECIOS AL CONSUMIDOR (INPC) en conjunto con los organismos financieros gubernamentales. Tal y como se percibe en la gráfica 2, después de 1994 se dio una caída abrupta dando un periodo largo de inversión cuesta arriba, la cual retoma el mismo volumen de 1994 en el año 2006 aproximadamente, hasta llegar al 2008 en donde hubo otra baja, con un periodo casi recto hasta 2010 declinando ligeramente hacia 2012, en donde 2013 marca un repunte de la inversión en vivienda, con una escalada en 2014 tratando de compensar el desajuste presentado desde 2008. Fuente: Elaboración propia en base a http://tiie.com.mx/cetes-historico/ y http://www.banxico.org.mx/portal-inflacion/ En 2014 la diferencia se incrementó, con INPC en 4.02 superior al promedio de CETES con 2.99, en donde se puede decir -como se menciona en el mercado inmobiliario- que se empieza a convertir en tiempo de vendedores, con tasas de interés relativamente bajas e incrementos de precios levemente por encima de las tasas de interés, con lo cual se vuelve atractivo el endeudamiento para la adquisición de bienes duraderos, siempre y cuando la economía este sana y exista un correcto nivel de empleo que apalanque el endeudamiento. Bajo este panorama, se ha revisado de forma superficial los principales indicadores económicos que han participado en la política de vivienda en los últimos años, con el afán de contextualizar el comportamiento de los créditos hipotecarios se analiza el desarrollo de la política de suelo y de vivienda en general. En la gráfica 2 se presenta como creció la inversión en vivienda a finales de los 80, que junto con la consolidación de las instituciones de gobierno encargadas de la problemática de vivienda aparecidas en los años 40´s y 50´s, consolidan el sistema hipotecario para vivienda en México. Sánchez indica esta necesidad de expansión (2012 pp.10-19); “Hasta 1970 la población del país prácticamente se duplicó en comparación a 1950, lo que se tradujo en una presión sobre el suelo para la construcción de vivienda”. En el sexenio de 1988 a 1994, se incrementó la expansión de las ciudades con nuevos fraccionamientos y adjudicaciones masivas de vivienda, con créditos de la banca privada y organismos públicos. Peralta (2010, p.42), menciona como se da este apogeo como parte de la desregularización financiera y el fomento de las inversiones privadas en vivienda GRÁFICA.2.-INVERSIÓN EJERCIDA EN VIVIENDAS A NIVEL NACIONAL DE 19732014 Fuente: Elaboración propia, con base al Programa anual de financiamiento de vivienda, Comisión Nacional de Vivienda http://sniiv.conavi.gob.mx/Financiamientos/reportes_bas .aspx, y el Índice de precios al consumidor (INPC) de la SHCP. La dimensión jurídica es otro punto que complementa el sistema de política de vivienda, en los últimos años se han reformado leyes en materia laboral y urbana para fomentar la creación de vivienda y la adquisición de la misma, como en 1992 cuando se modificó el artículo 27 de la constitución política mexicana, José G. Reséndiz (2012, p.6) menciona; “El contenido de esta modificación- es dar facilidad de enajenar la tierra, está en función de los modelos de desarrollo y del control político y social que se había tenido…”, esta política se combinó con el acceso de capitales junto al TLC (Tratado de Libre Comercio), que anticipaba un auge en la economía y un alza en la creación de empleo. Esta reforma en la constitución, daba las condiciones para expandir el territorio con toda clase de proyectos urbanos; de maquiladoras, de vivienda, y de comercio. Después de la crisis hipotecaria de Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 49 �Leal Iga 1995, la actividad de la construcción de vivienda decayó y se recuperó en forma paulatina en los años posteriores. En el año 2000, se dio un fuerte impulso a la construcción habitacional y se informó que se otorgaron cerca de 2.7 millones de créditos y construido alrededor de 330 mil viviendas entre 1996 y 1999 (Comunicado, 2000, p.1). En 2007, se presentó el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012. Ese plan propuso; “Lograr un patrón territorial nacional que frene la expansión desordenada de las ciudades, y proveer suelo apto para el desarrollo urbano y facilite el acceso a servicios y equipamientos en comunidades tanto urbanas como rurales (Sánchez, 2012, p-25)”. En el 2013 las inversiones en vivienda se han flexibilizado, y los esquemas de crédito han pasado a otros productos crediticios denominados acciones de vivienda, los cuales no solo se pueden aplicar para la adquisición de vivienda nueva, también para mejoramiento, renovación, etc. Con estas acciones se busca dar un mayor aprovechamiento a las personas que cuentan con acceso a créditos, logrando mejorar su calidad de vida. Con este análisis se concluye que la política de vivienda en México, ha respondido primeramente a los procesos de migración del campo a la ciudad, posteriormente al incremento en la accesibilidad en los créditos, y por último se está intentando enlazar estas políticas al desarrollo urbano sustentable de las ciudades. Los alcances de los proyectos de vivienda sustentable en la política pública, en la estructura urbana, y sobre la calidad de vida de los usuarios directos. En la parte urbana, en 2013 se han marcado las pautas para las modificaciones a las reglas de operación de los programas de esquemas de financiamiento y subsidio federal, aquí se especifica que los programas deben apoyar la redensificación urbana y las eco tecnologías dentro de la vivienda dentro del programa “Esta es Tu Casa” y los DUIS (Desarrollos Urbanos Integrales Sustentables) (DOF, 2012, p-81), el programa incentiva la sustentabilidad, la cual considera por lo menos tres componentes: el ordenamiento territorial, la planeación urbana y la 50 edificación de vivienda sustentable. Dentro de estos apartados, la redensificación es parte de esta política, la cual busca aprovechar la infraestructura y el equipamiento urbano existentes, garantizar la dotación de servicios urbanos y densificar la ciudad. Evitando la expansión y la dispersión, optimizando el aprovechamiento del suelo, dando un mejor desarrollo social, un efectivo desarrollo sustentable y ciudades más competitivas (Cano, 2010, pp.5-8). La política de redensificación promueve la reactivación de los centros urbanos, para este fin, se tipifica tres zonas para obtener puntos que dan acceso a los créditos que requieren los desarrolladores para sus grandes proyectos de vivienda masiva, estas zonas son; La intraurbana, el primer contorno y segundo contorno (DOF, 2012, p-120). Esta política trata de mejorar la estructura urbana de las ciudades, reglamentando la ubicación de los proyectos a radios de acción partiendo del centro de la ciudad, logrando un aprovechamiento del suelo al promover proyectos más compactos, eficientes, y con un mayor sentido en el desarrollo urbano que requiere la ciudad. Con este juego de premios y castigos, se pretende regular la ubicación y la densificación de los nuevos fraccionamientos, dando más valor a los fraccionamientos que busquen redensificar los centros urbanos y evitar la expansión de la ciudad. Sin embargo, la tendencia en algunos Estados como Nuevo León no se ha reflejado en la densidad como se muestra en la tabla 1, la densidad en general desde el año 2000 a 2010 va a la baja comparándolo con el comportamiento de los años anteriores, dando como consecuencia el despoblamiento de los centros urbanos y la falta de competitividad de las ciudades del Área Metropolitana de Monterrey, dando paso al fenómeno de las conurbaciones por la expansión de la mancha urbana. Solo en los últimos años, si comparamos el 2007 con una densidad de 51 personas/hectárea contra una densidad de 57 personas/hectárea en el 2010, significaría una primera tendencia a la contracción de las ciudades dando una estructura urbana más compacta, sin embargo, si se considera que en tres años solo ha subido 6 puntos la densidad, esta tendencia no es muy fuerte. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �La política de vivienda sustentable. Aplicación en el desarrollo urbano en México TABLA 1. EVOLUCIÓN DE LA DENSIDAD POBLACIONAL/TERRITORIAL DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN Fuente: propia en base a Garza (2009, p.669), Municipal (2004, p.43), Barragán (2008, p.10) y Censo 2010 INEGI Aunque el resultado como se ha expresado no ha sido el esperado, además de la redensificación para lograr fraccionamientos sustentables, existen otros factores que están también enlazados al acceso de crédito para tratar de garantizar la sustentabilidad de la vivienda masiva, por medio de fomentar entre los desarrolladores que ganen puntos con proyectos enfocados en la densificación y ubicación, así como, la cercanía a fuentes de trabajo, a centros de comercio, áreas de recreación y ocio, y todo tipo de equipamientos, los cuales en el rubro de competitividad incluyen áreas verdes, transporte y el uso de eco tecnologías (DOF, 2012, p-100). Los desarrollos urbanos sustentables se han propuesto como un modelo de hacer vivienda de manera amigable con el medio ambiente, aunque esta tipología de vivienda es relativamente nueva en la literatura a este respecto, el concepto tiene varios años de ser utilizado para el diseño de fraccionamientos que ofrezcan todas las comodidades urbanas a sus habitantes, desde los planteamientos de la ciudades jardín en los años de la industrialización, pasado por los modelos utópicos de ciudades de principios del siglo XX, hasta los nuevos eco barrios en donde se observan modelos urbanos que ofrecen estas comodidades traducidas en calidad de vida. Algunas de las quejas de los desarrolladores en cuanto a las dificultades para hacer vivienda bajo esquemas más sustentables son; que la legislación es demasiado complicada para lograr cumplir con todo lo que se exige, situación que encarece los proyectos haciendo menos factible su utilización, aumentando el tiempo de la otorgación de permisos volviéndose costos financieramente, y otras cuestiones sobre la demanda como la poca aceptación del mercado de vivienda para desarrollos verticales que proveen mayor densidad, así como el costo de la tierra en los centros urbanos objetivos de la política de densificación y redensificación del modelo, además de que las tierras de reserva que poseen los inversionistas y desarrolladores se encuentran en la periferia de las ciudades, desmotivan el uso del modelo (CANADEVI, 2012). Por ultimo para conocer la calidad de vida de los usuarios directos de vivienda, en la gráfica 3 se observa el desempeño del índice de satisfacción en cuanto a los componentes urbanos y de vivienda de los desarrollos, en esta se compara los resultados de las encuestas a usuarios en el año 2006 y el año 2011, este índice divide los componentes en urbanos y de vivienda, en los urbanos se observa que la satisfacción ha subido en la localización, equipamiento social y comunitario, así como la percepción de la ciudad, y ha bajado en las características del conjunto habitacional, urbanización y servicios, así como la percepción del conjunto. Y en cuanto a la vivienda ha aumentado la satisfacción en todos los componentes como, características físicas de la construcción, características espaciales y funcionales, adaptaciones y transformaciones, y características ambientales. GRÁFICA 3. COMPONENTES DEL ÍNDICE DE SATISFACCIÓN URBANOS Y DE LA VIVIENDA 2006 2011 Fuente: propia en base a (SHF, 2012, pp.90-91) La apreciación del usuario de proyectos de vivienda sustentables. Las medidas no han sido suficientes para garantizar el éxito en la preservación de los fraccionamientos sustentables al paso del tiempo, ni a la adaptación y uso por parte de los usuarios después de recibir su vivienda, es decir que la sustentabilidad social en realidad no ha sido Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 51 �Leal Iga tomada en cuenta, ya que no se evalúa el grado de convivencia dentro y fuera de los fraccionamientos y su sentimiento de apropiación. Sobre la apreciación del usuario sobre la adaptación de estos nuevos modelos de vivienda sustentable, el autor Héctor Quiroz (2013) habla sobre la cultura en la ecología por parte de los usuarios para que funcione la sustentabilidad, él menciona; “Aunque en las ciudades se insista en la aplicación de tecnologías que mitiguen los daños causados al medio ambiente a través de viviendas ecológicas con aplicaciones hídricas y energéticas alternativas, no son un modelo sustentable suficiente”, además agregó; “la sustentabilidad implica cambiar el estilo de vida de las personas y la estructura de la ciudad, pues las viviendas verdes sólo son una parte del plan de sustentabilidad para las naciones”. Con estas observaciones se manifiesta una necesidad de hacer participar a los usuarios en la conservación de las tecnologías que reciben al adquirir una vivienda catalogada como sustentable. FIGURA 1. FOTOS TOMADAS EN 2014 EN EL FRACCIONAMIENTO VIDA (2007), ESCOBEDO N.L. FRACCIONAMIENTO DISEÑADO CON PARAMETROS DE BIOCLIMATISMO, SE APRECIAN LAS ADECUACIONES QUE HAN HECHO LOS HABITANTES PARA AMPLIAR SUS VIVIENDAS CAMBIANDO LA ENTRADA DE SU VIVIENDA HACIA EL AREA INTERIOR DE LAS CALLES DEL FRACCIONAMIENTO Y LAS AREAS VERDES, ASÍ COMO CUBRIR LOS PATIOS TRASEROS CON LAMINAS CUANDO LA POSICIÓN DEL SOL AFECTA ESTAS AREAS, ALTERANDO EL DISEÑO ORIGINAL Y DESAPROVECHANDO EL DISEÑO BIOCLIMATICO. Fuente: elaboración propia. Puesto que, en muchas ocasiones, sobre todo en proyectos de vivienda social con este tipo de tecnologías (Figura 1), cuando los usuarios no tienen la capacidad económica e información técnica que los haga valorar las eco tecnologías y les fomente una cultura de vida más en armonía 52 con el ambiente, que permita conservar el proyecto como fue diseñado, y aunado a que los diseñadores no tomaron en cuenta esta situación para preservar estos fraccionamientos en el tiempo, terminan fracasando y en el mejor de los casos los mismos habitantes de la vivienda adecuan a su manera la construcción, a veces sin un impacto en el diseño y en otros casos estropeando las ventajas del diseño bioclimático pasivo y activo que se les pretendía brindar, pero adecuándolas a sus expectativas, en muchas ocasiones cambiando el concepto de sustentabilidad que se les ofrecía incluir en su forma de vida dentro de su vivienda, por otro de resiliencia que el usuario genera para adaptar su diseño a su modo de vida. Reflexiones finales. Como reflexiones de este trabajo, se tiene que la política nacional ha cambiado, de una perspectiva de proveer y ofertar vivienda a los trabajadores, pasando por un esquema totalmente financiero de producción y venta, hasta la meta actual de acercarla al proceso del desarrollo urbano, condicionando la oferta y la venta a un enfoque sustentable. En base al análisis presentado en este estudio, se pone de manifiesto que los temas o retos de investigación prioritarios que se pueden proponer para el futuro, sobre los rasgos del desarrollo de fraccionamientos dentro la política de vivienda sustentable, son:  A nivel edificación; La revaloración en la percepción de los usuarios de la vivienda sustentable como un patrimonio social propio acorde a su estilo de vida, que pueda permanecer tal como fue diseñado; El equilibrio entre las eco tecnologías activas y pasivas de vivienda y la capacidad económica de mantenimiento del usuario; La eficiencia energética y las leyes que permiten su utilización en el aspecto económico; La eficiencia en la asignación de los créditos otorgados y el parque construido, con análisis socioeconómicos de los beneficiarios en donde no exista un mercado desarrollado de bienes raíces que logre realmente abatir el déficit de vivienda y regule la oferta y la demanda, y la asignación de casas abandonadas en Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �La política de vivienda sustentable. Aplicación en el desarrollo urbano en México  remate, así como en renta, con un mercado libre y bien informado; A nivel urbano; Cambiar el modelo de vivienda masiva a lo largo del territorio hacia un modelo de ciudad compacta más sustentable, pensando en desarrollos más pequeños y mejor planificados e integrados a la estructura de la ciudad; Lograr que las políticas públicas que dan lugar a la redensificación se ajusten a los intereses de los demás actores, los usuarios y la aceptación de la vivienda vertical en áreas centrales, cerca de vías de acceso y medios de transporte, y el del desarrollador con sus intereses financieros y comerciales; La difusión de los beneficios de una cultura ecológica y la concientización pública en la planificación de una ciudad sustentable y los modelos que la generan; La correspondencia entre la estructura de la ciudad y los proyectos de fraccionamientos sustentables con la planificación de infraestructura, movilidad, equipamientos y servicios urbanos, así como los reglamentos y permisos otorgados a los desarrolladores. En ambos niveles hay que considerar la apreciación de los usuarios como una forma de resiliencia emergente enfrentada a los diseños sustentables de los fraccionamientos. Es decir, como es que realmente quieren o necesitan vivir los usuarios en su barrio y vivienda, realmente quieren adaptarse al diseño que se les entrega o prefieren ellos modificar la propuesta del fraccionamiento según su percepción de satisfacción. Los estudios que profundicen en estas directrices podrán apoyar en la construcción de políticas de vivienda sustentable más flexibles para los usuarios. Referencias bibliográficas Barragán Villarreal, J. I. (2008). Desconcentración concentrada y renovación urbana. Rizoma numero 09, 10-15. Canadevi. (2012). Congreso Encuentro Nacional de Vivienda Reafirmando un Compromiso. Monterrey, N.L.: CANADEVI. Cano Cuevas, A. (23 de 09 de 2010). Guía para la Redensificación Habitacional de la Ciudad Interior. 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(2010, numero 18). Nuestro Espacio. Monterrey: Instituto de la vivienda de Nuevo León. 54 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �Retos del Espacio Público ante las Complejidades de la Época Actual. Casos de Estudio en la Ciudad de Monterrey, Nuevo León, México. Public Space Challenges in the Face of the Complexity of the Current Era. Study Cases in the City of Monterrey, Nuevo León, México. Dr. Javier Alonso Gómez Dávila.1 Sasil Matagarza Betancurt2 Resumen Abstract La investigación consta de dos estudios comparativos sobre el espacio público en la ciudad de Monterrey, Nuevo León. El primero, analiza la calidad del diseño urbano y la incorporación de criterios de accesibilidad y sustentabilidad; y el segundo, analiza el fenómeno de sustitución del espacio público por el espacio privado como área de esparcimiento, por parte de los ciudadanos. Dichos estudios, se realizaron bajo una metodología de enfoque cualitativo llevando a cabo recorridos, observaciones, entrevistas semiestructuradas, entre otros, y se desarrollaron con el objetivo de profundizar más en la comprensión de las dinámicas de diseño y funcionamiento de los espacios públicos en la ciudad, intentando comprender también qué factores intervienen en la decisión de los ciudadanos de utilizarlos o no, y porqué. Así, los análisis presentados aportan apuntes y reflexiones sobre los retos enfrentados, las cualidades que debe de tener el espacio público del siglo XXI, las diferentes tipologías que podemos encontrar en una ciudad tan compleja, o la percepción de inseguridad que orilla a los ciudadanos a cambiar sus hábitos de esparcimiento. Esas reflexiones coadyuvan a ampliar las perspectivas y desarrollar estrategias que permitan avanzar hacia una sustentabilidad más real y alcanzable en los espacios públicos. This research consists of two comparative studies about public space in the city of Monterrey, Nuevo León. The first one, analyzes elements such as urban design quality and accessibility and sustainability criteria; the second one, analyzes the substitution by the citizens of public spaces for private spaces phenomena. These studies were realized under a qualitative methodology such as street tours, observations, interviews, among others, and were developed with the objective of deepen into the comprehension of the design dynamics and the public spaces functioning in the city, trying to also understand which factors intervene in the citizens’ decision of using them or not, and why. Therefore, the presented studies contribute with notes and reflections about faced challenges, the qualities that the XXI century public space should have, the different typologies that we can find in such a complex city, or the perception of insecurity that makes people change their recreation habits. These reflections help to enlarge the perspectives and strategies needed to advance towards a more real and reachable sustainability in public spaces. Palabras claves: Keywords: Privatización del espacio público; Diseño urbano; Sustentabilidad urbana Public space privatization; Urban design; Urban sustainability 1 Nacionalidad mexicana. Profesor Investigador del área de Diseño y Arquitectura en la Universidad del Valle de México UVM campus Monterrey. javier.gomez@uvmnet.edu. 2 Estudiante de la licenciatura en Arquitectura en la Universidad del Valle de México UVM Monterrey Norte. sasil9@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 55 �Gómez Dávila-Matagarza Betancourt Introducción Las ciudades se pueden definir como un producto físico, político y culturalmente complejo, que propicia una mezcla social y funcional por medio de las superposiciones y múltiples situaciones que la conforman. (Pascual y Peña, 2012, citando a Borja, 2003). Son así mismo, lugares de intercambio, encuentro, y procesos de socialización en general, que se llevan a cabo de manera particular en lo que denominamos espacios públicos. Pérez (2004), por su parte, también afirma que el espacio público desempeña un papel fundamental en la construcción del territorio de la ciudad, pues no sólo articula, estructura y ordena las diferentes actividades y usos del espacio urbano, sino que es por excelencia el escenario de la socialización colectiva de la ciudad. De acuerdo con Joan Clos, Director Ejecutivo de UN-Habitat (Karssenberg, Laven, Glaser y Van ‘t Hoff, 2016), una ciudad se vuelve ampliamente segregada, cuando sus espacios públicos son inadecuados, pobremente diseñados, o privatizados. Así mismo, un diseño de los edificios y el entorno urbano que no es atractivo y no tiene relación con las aceras y el espacio público, fomenta la inseguridad. Y enfatiza entonces, que el rol de las calles y el espacio público debe ser una especie de matriz conectora, que sea inclusiva, segura, accesible, multifuncional, y habitable, haciendo hincapié en algo muy importante: ya no estamos viviendo en una época en la que se planeen ciudades, sino que vivimos en una época en la que tenemos que reinventar y reusar lo ya existente, generando estrategias para volverlas lo más habitables posibles, con proyectos significativos, de alto impacto, y basados en principios acordes al ritmo y estilo de vida del habitante contemporáneo. Por lo anterior, la problemática de la mejora del hábitat urbano y específicamente, del espacio público, constituye uno de los principales retos a enfrentar por la ciudad y los profesionistas que intervienen en ella. En ese esfuerzo, una comprensión clara y precisa del territorio, sus múltiples aristas, escalas, y problemáticas, constituye uno de los retos fundamentales, para alcanzar los objetivos descritos previamente. 56 Hoy en día las ciudades se expanden constantemente por diferentes cambios demográficos, migración, crecimiento económico, entre otros. Esto provoca que su mancha urbana se siga extendiendo generando consecuencias insostenibles; este es el caso de la ciudad de Monterrey, capital del estado de Nuevo León en México. Esta ciudad ha crecido en población notablemente desde el año 1980, cuando la población en la zona metropolitana, era conformada por siete municipios, y tenía 2.1 millones de habitantes. Hoy en día se consideran quince municipios como parte de la zona metropolitana y la población para el 2015 aumentó a 5.12 millones de habitantes. (Paredes, 2017). Esto no sólo se convierte en un impacto negativo para el medio ambiente, sino también en un problema social ya que la calidad de vida de los habitantes es dañada por factores derivados de esa expansión urbana, como inseguridad, falta de áreas verdes, movilidad, entre otros. Y dichos problemas son también las principales causas por que los espacios públicos en el área metropolitana no sean considerados sustentables y accesibles, a pesar de que Monterrey y su área metropolitana es considerada una de las mejores ciudades del país para vivir. Garza y Escobar (2017) reafirman lo anterior con un amplio análisis comparativo entre los resultados de diferentes rankings internacionales y nacionales generados por organismos consultores o bases de datos como MERCER, OCDE, NUMBEO, el COLEF, o la SEDESOL, en los cuales, Monterrey se posiciona como una de las ciudades con mayores índices de calidad de vida en el país y en el continente. Pero hacen la observación analítica de que los resultados de dichas mediciones, debido a su enfoque en el nivel máximo de agregación, suelen ser muy generales y homogeneizadores, lo cual, cambia por completo, si se llevara a cabo un enfoque en un nivel de agregación local. Es decir, que dichos índices mapean una idea de ciudad como un todo integrado y uniforme, en lugar de hacer los acercamientos pertinentes a los distintos mosaicos y fragmentos urbanos complejos que en realidad la componen; y señalan como ejemplo, que, a pesar de que Monterrey se percibe con altos Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �Retos del espacio público ante las complejidades de la época actual. Casos de estudio en la ciudad de Monterrey Nuevo León, México estándares de calidad de vida en general, en una escala más local, tiene enormes índices de desigualdad y segregación económica y socio-espacial, por lo que es necesario realizar análisis más locales y específicos para enriquecer y complementar a los existentes. Siguiendo esa premisa y ejemplo, podemos generar entonces, una hipótesis similar en relación al espacio público: Que a una escala general, la percepción sobre los espacios públicos en Monterrey es que éstos tienen la calidad y suficiencia que una ciudad con esos rankings de calidad de vida debería de tener, pero si se realizan acercamientos a los distintos mosaicos que la componen, la realidad es, que no siempre es así, pues hay gran cantidad de espacios públicos en la ciudad que distan de ser inclusivos, seguros, accesibles, multifuncionales, y habitables, según las recomendaciones de Karssenberg et al. (2016). Por lo anterior, surge el interés de realizar la presente investigación, la cual consta de dos estudios comparativos sobre el espacio público en Monterrey a diferentes escalas: El primero en relación a la calidad del diseño e incorporación de criterios de accesibilidad y sustentabilidad; y el segundo en relación al fenómeno de sustitución del espacio público por el espacio privado como área de esparcimiento, por parte de los ciudadanos. Dichos estudios tienen la intención de profundizar más en la comprensión de las dinámicas de diseño y funcionamiento de los espacios públicos en la ciudad, intentando comprender también qué factores intervienen en la decisión de los ciudadanos de utilizarlos o no, y porqué, con la finalidad de generar apuntes que coadyuven a ampliar perspectivas y estrategias que permitan avanzar hacia una sustentabilidad más alcanzable en cuanto a los espacios públicos. Caso de estudio 1. Diferencias entre el espacio público de un “barrio” y un “distrito” A raíz del planteamiento descrito en la sección anterior, se llevó a cabo una investigación exploratoria en diferentes medios de comunicación para encontrar noticias o publicaciones relacionadas con la calidad y el diseño de los espacios públicos en Monterrey, con la cual se encontraron algunos casos emblemáticos que han estado en el centro de las discusiones en los últimos dos años, y que manifiestan en sus discursos incluir algunos conceptos en común, como sustentabilidad, accesibilidad universal, calidad de vida, entre otros: los proyectos denominados Distrito Tec, y Distrito Valle del Campestre. El proyecto Distrito Tec se auto-promueve como un plan que busca mejorar la calidad de vida del entorno urbano inmediato al Tecnológico de Monterrey, a partir de diferentes obras en las que se encuentra la rotonda del acceso principal al tecnológico, dos parques de bolsillo, un gran parque central, y un picnic cinema al aire libre, entre otros. El proyecto se hizo pensado para ser desarrollado durante quince a veinte años y la inversión total será de un estimado de ochocientos millones de dólares. (Sánchez, 2017). Así mismo, ha recibido la certificación del primer espacio público en Nuevo León con accesibilidad universal en febrero del 2017, por las obras ubicadas en la intersección vial ubicada en la av. Eugenio Garza Sada y av. del Estado (Notimex, 2017). IMÁGENES 1,2 Y 3. ACERAS Y ACCESOS PEATONALES EN AV. DEL ESTADO Y GARZA SADA, DISTRITO TEC. Fuente: Gómez, 2017 En el municipio de San Pedro Garza García se encuentra otro caso que se ha promocionado mucho en cuestiones de diseño urbano sustentable y accesibilidad universal: el de un andador en la calle Roble y que forma parte del plan maestro del Distrito Valle del Campestre y la administración sampetrina (Villasáez, 2017). Actualmente se encuentra en proceso de ejecución, y también cabe mencionar que el despacho que diseñó el proyecto ganó con el mismo, el primer lugar en la más reciente Bienal de Arquitectura organizada por el Colegio de Arquitectos de Nuevo León. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 57 �Gómez Dávila-Matagarza Betancourt IMÁGENES 4,5 Y 6. ACERAS Y ACCESOS PEATONALES A OFICINAS EN CALLE ROBLE, DISTRITO VALLE DEL CAMPESTRE. y se realizó una inversión de aproximadamente 20 millones de pesos (Torres, 2014). IMÁGENES 7 Y 8. PROYECTO DE CALLE COMPLETA EN EL ANDADOR MORELOS, BARRIO ANTIGUO. Fuente: Gómez, 2017 Los proyectos descritos, según se observó en distintos recorridos realizados, sí tienen la calidad de diseño y acabados que promueven, y sí cuentan con estrategias de accesibilidad universal. Otras cosas que tienen en común son que, detrás de ellos, se encuentran diferentes despachos de planeación, arquitectura y urbanismo, y equipos multidisciplinarios de profesionales nacionales e internacionales que se han encargado de llevar a cabo su planeación, diseño, ejecución y difusión, lo cual, probablemente, será garantía del éxito del funcionamiento de los proyectos. Así mismo, otro común denominador entre ellos, es, que se localizan en zonas de la ciudad que son de nivel económico medio y alto, cuya ubicación geográfica es fácilmente accesible por vialidades de primer nivel y que existe un peso muy fuerte de la iniciativa privada y desarrollos inmobiliarios que han contribuido a que puedan materializarse. A raíz de lo anterior, surgió la interrogante de si existirían también proyectos de alcances similares en la ciudad, en cuanto a diseño sustentable y accesibilidad, en los que el peso y la inversión mayor sean por parte del gobierno (sector público), y si tendrían la misma calidad, a lo que sí se encontraron proyectos similares, pero de escalas más pequeñas. Como ejemplos representativos se pueden mencionar la implementación del modelo de calle completa en el andador Morelos en el Barrio Antiguo, y los esfuerzos conjuntos entre SEDATU y el ayuntamiento de Monterrey para rehabilitar espacios públicos como los parques del Barrio del Prado al norponiente de la ciudad. El proyecto del andador Morelos cuenta con pavimento estético, una banqueta de 4 metros al lado norte, un carril de circulación para autos a baja velocidad, de 10 kilómetros por hora, y del lado sur una banqueta de 2 metros. Lo anterior, con la finalidad de dar privilegio al peatón, de buscar la convivencia y la unión de la comunidad, 58 Fuentes: Zúpan, 2017. Implancmty, 2017. Para la rehabilitación de los dos parques del Barrio del Prado, en mayo del 2016, se planeó implementar la accesibilidad universal para ofrecer una mejor movilidad a las personas discapacitadas, adultos mayores, y madres de familia con sus hijos. La inversión necesaria para este proyecto fue de 4.7 millones de pesos mexicanos. Posteriormente, se señaló que este proyecto fue sólo uno de los cuarenta y siete proyectos de rehabilitación de espacios públicos que llevarán a cabo la SEDATU y el ayuntamiento de Monterrey. (Del Real y Garza, 2016). IMAGEN 9. AUTORIDADES LOCALES ENTREGANDO LOS PARQUES REHABILITADOS. Fuente: Córdova, 2016. IMAGEN 10. VISTA SATELITAL DE LOS PARQUES REHABILITADOS Fuente: google, 2017. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �Retos del espacio público ante las complejidades de la época actual. Casos de estudio en la ciudad de Monterrey Nuevo León, México Los proyectos descritos, según lo analizado, al tener un respaldo más fuerte o completamente por el sector público, tienen un enfoque más social que los ejemplos mencionados anteriormente. Así mismo, están localizados en zonas de nivel económico más bajo, y en cuanto a la ubicación, si bien, la zona del Barrio Antiguo, está en el corazón de la ciudad, es una zona con una imagen muy deteriorada a raíz de la inseguridad, y los parques del Barrio del Prado, están situados en la periferia en los límites entre Monterrey, García y Escobedo, en una zona también percibida como insegura en el imaginario colectivo de la ciudad. Así pues, al realizar los recorridos correspondientes por dichos proyectos, se encontró, primero, en el andador Morelos del Barrio Antiguo, que, si bien el proyecto contaba con un excelente diseño urbano, estrategias de accesibilidad y caminabilidad, en su origen, actualmente se encuentra muy descuidado en su mobiliario y elementos urbanos como bancas y bolardos, debido a una evidente falta de mantenimiento y de actos vandálicos por parte de los ciudadanos. Así mismo, se observó que el objetivo original de que la calle tenga un flujo más peatonal que vehicular, no se cumple del todo, pues sigue habiendo vehículos estacionados en las aceras bloqueando la circulación peatonal. Es evidente que los propietarios de las viviendas y negocios aledaños al proyecto no se han sabido sumar al proyecto y continúan anteponiendo su beneficio personal antes que el beneficio colectivo. IMÁGENES 11, 12 Y 13. CONDICIONES ACTUALES EN EL ANDADOR MORELOS DE BARRIO ANTIGUO. como rampas, pavimentos, acabados, anchos de banqueta, entre otros, con los proyectos anteriores, se nota una clara diferencia en la inversión, la mano de obra, y la manufactura general del proyecto, que no lucen para nada agradables, y pareciera que están hechos sólo para cumplir con un requisito meramente político. IMÁGENES 14 A LA 19. CONDICIONES ACTUALES DE LAS CANCHAS Y ANDADORES DEL PROYECTO DEL BARRIO DEL PRADO. Fuente: Gómez, 2017. Las observaciones anteriores hacen que sea necesario preguntarse cuáles son las razones por las que una vez ejecutados, inaugurados y divulgados los proyectos, se descuidan generando una evidente falta de mantenimiento. ¿Es por falta de presupuesto? ¿Es por falta de personal que se dedique a eso? ¿Tiene que ver con una falta de identidad y sentido de apropiación del espacio por parte de los ciudadanos? ¿Faltó involucrar más a la comunidad en los proyectos para que ellos también sepan que deben de cuidar sus espacios? ¿Tal vez si hay presupuesto, pero hay cuestiones de corrupción involucradas que evitan que el recurso se aplique a donde está destinado? ¿Se deberá a la falta de continuidad de las administraciones gubernamentales o al poco tiempo de duración de éstas? Fuente: Gómez, 2017. Y algo similar sucedió en los parques rehabilitados en el Barrio del Prado. A un año y medio de la inauguración del proyecto, recorriendo las instalaciones del mismo, se observa una falta de mantenimiento total en las instalaciones como las canchas deportivas, o el pavimento en general, basura, y vandalismo por parte de los usuarios del parque. Así mismo, si se compara la calidad del diseño de accesibilidad Puede ser una o varias las respuestas, pero definitivamente es importante detectar qué es lo que está fallando para que los espacios públicos independientemente de si sean de índole privada o pública, o de si estén localizados en la periferia o en una zona de nivel económico alto, tengan las mismas condiciones (o similares) de seguridad, calidad, sustentabilidad y accesibilidad por la mayor cantidad de tiempo que sea posible. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 59 �Gómez Dávila-Matagarza Betancourt Caso de estudio 2. Espacio público vs espacio privatizado tiempo con familia o amigos? ¿Por qué? ¿Qué es lo que más le gusta de este lugar? ¿Qué es lo que menos le gusta de este lugar? Entre otras. Este segundo caso de estudio surge a raíz de la inquietud de querer comprender más a fondo a qué se debe el fenómeno cada vez más presente en todas las ciudades, por lo menos, de Latinoamérica, en el cual, existe un boom de construcción de centros comerciales que han provocado un cambio en los hábitos de los ciudadanos en cuanto a la utilización de los parques y plazas públicas, sustituyendo éstas por los mencionados espacios privados. IMÁGENES 20, 21 Y 22. PARQUE DE LA COLONIA DEL PRADO. Para realizar dicha investigación, se acudió a una plaza comercial y a un parque público, con la idea de observar, en primer lugar, las diferencias entre ellos en cuanto al diseño, acabados, y mobiliario, y, en segundo lugar, realizar entrevistas a los usuarios de los dos lugares para conocer más sobre el porqué de sus decisiones de utilizar un lugar u otro. El parque público se encuentra en la colonia del Prado (una colonia distinta al Barrio del Prado del caso de estudio anterior) en el municipio de Monterrey, entre las avenidas Ruíz Cortines, Alfonso Reyes, y Vicente Guerrero, mientras que la plaza comercial lleva el nombre de Paseo La Fe y se encuentra sobre la Av. Miguel Alemán en el municipio de San Nicolás de los Garza. Al visitar ambos lugares se observaron y analizaron tres variables: social, accesibilidad, y sustentabilidad. En la cuestión de lo social, cuál era la cantidad y el tipo de gente que se encontraba en el lugar y qué actividades realizaban. Por el lado de la accesibilidad, si el lugar contaba con rampas, banquetas, elevadores, escaleras, y facilidades para todo tipo de personas como lo indica el Manual de Normas Técnicas de Accesibilidad de la Ciudad de México (SEDUVI, 2016). Y, por último, por el lado sustentable, si el lugar contaba con áreas verdes, bancas, botes de basura, u otras características para reducir el impacto al medio ambiente. Por otro lado, se realizaron entrevistas semiestructuradas a veinte personas en estos lugares, realizando algunas preguntas como las siguientes: ¿Entre una plaza comercial o un parque, qué lugar prefiere para convivir y pasar el 60 Fuente: Matagarza, 2017. IMÁGENES 23, 24 Y 25. CENTRO COMERCIAL PASEO LA FE. Fuente: Matagarza, 2017. En cuanto a la variable social, se encontró que, a pesar de ser un día entre semana, en la plaza comercial se hallaba una buena cantidad de gente realizando diferentes actividades, como comer, compras, ir al cine, o convivir con familiares y amigos, a diferencia del parque, en el que no se encontró a ninguna persona haciendo uso del espacio, por lo que se tomó la decisión de acudir en un fin de semana, en el que sí se encontraron personas para observar y entrevistar. Por el lado de la accesibilidad, se observó que la plaza comercial contaba con rampas, elevadores y renta de sillas de ruedas, y el parque contaba también con rampas o banquetas amplias. Finalmente, respecto a la sustentabilidad, se observó que ambos espacios cuentan con áreas verdes, suficientes lugares para sentarse, o botes de basura. A pesar de que cuentan ambos espacios con elementos similares, es importante señalar, que al igual que los ejemplos comparados en el caso de estudio anterior, es totalmente notable una diferencia muy grande en la calidad del diseño, acabados y materiales utilizados en un espacio privado que en un espacio público. Con respecto a las entrevistas realizadas, se hubiera supuesto que la mayoría de las personas preferirían el espacio privado para realizar sus actividades de recreación y esparcimiento, pero el resultado arrojó lo contrario, pues del total de los entrevistados en los dos lugares, el 75% afirmó Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �Retos del espacio público ante las complejidades de la época actual. Casos de estudio en la ciudad de Monterrey Nuevo León, México que prefiere los espacios naturales y abiertos como los parques, a acudir a un centro comercial. Dentro de las razones del porqué prefieren el parque, se pueden mencionar que las personas prefieren un lugar que tenga menos distracciones, espacios al aire libre y más naturales, con más área verde y flores, menos aglomeraciones de gente, juegos infantiles, luz y ventilación natural, entre otras. Las razones de los que prefieren la plaza comercial son la preparación en cuestiones de accesibilidad, la variedad de actividades a realizar, mayor percepción de seguridad, y la existencia de lugares para comprar. Respecto a los aspectos negativos de los dos lugares, los entrevistados mencionaron que de lugares como el parque no les gusta que esté sucio y descuidado, que no haya botes de basura suficientes, la percepción de inseguridad, o presencia de bichos y animales callejeros, y de la plaza comercial, que tenga un horario de apertura y cierre, mucha cantidad de gente los fines de semana, el cobro por el estacionamiento, o los precios elevados de los productos que ahí se venden. Lo anterior genera la reflexión de que realmente la mayoría de las personas no están abandonado el espacio público por elección propia, sino porque se ven orillados a hacerlo debido a factores como la inseguridad (Meza, 2015) o la falta de mantenimiento y limpieza de las instalaciones (Hernández, 2016), así mismo, por la enorme diferencia en la calidad de los materiales y acabados entre un espacio y otro, factores que no debería ser tan difícil de resolver por parte de las instituciones encargadas del cuidado de los parques. Otra reflexión que surge a partir del ejercicio realizado, es que en el parque solamente se propugnada en épocas anteriores, oponiéndose a su durabilidad, proponiendo en su lugar, arquitecturas que desaparezcan y se esfumen. Es tiempo, entonces, de dejar de pensar espacios fijos y establecidos por materiales duraderos, y comenzar a proponer formas flexibles que se adapten a las necesidades de los usuarios en cada momento y que respondan de manera más eficiente a las necesidades cambiantes de la sociedad. Probablemente, registró actividad y utilización del espacio en fin de semana, y sólo a raíz de que se generaban actividades adicionales debido a una iglesia localizada frente al parque. Es decir, los días en los que la gente acude a la iglesia, es cuando se establecen vendedores en el parque, lo cual atrae a las personas haciéndolas permanecer en éste por más tiempo del normal. Ello significa que el entorno realmente influye en que las personas utilicen el espacio, ya que éstas van con otro motivo a la zona, y sin embargo deciden quedarse a pasar el tiempo, lo que reafirma que la microarquitectura (Pérez, 2016) o el comercio y actividades culturales (Vázquez y Canavati, 2017) pueden conseguir atraer a la gente a los parques y que se queden en él. Lo anterior se comprueba en las respuestas de las entrevistas que manifestaban que algo que les atrae de las plazas comerciales es la variedad de comercio y actividades que existen ahí. Así pues, tal vez sea momento de dejar de planear y diseñar los espacios públicos como lugares vacíos, fijos, estáticos y permanentes en espera de que alguien llegue y los utilice, y empezar a reutilizarlos por medio de la generación de actividades e interacciones efímeras y dinámicas con la ayuda de la microarquitectura, que, en Latinoamérica, probablemente será por medio de las actividades comerciales (formales o informales) o culturales, por lo que los esfuerzos deben enfocarse en eso. Al respecto, Sordo (2015), menciona que las necesidades actuales de la sociedad han cambiado y la arquitectura necesita adaptarse a ellas, siendo así, lo efímero y dinámico, una característica de la época contemporánea, en la que se atiende prioritariamente al cambio y a la transformación. Así, los parámetros en los que se mueve la arquitectura actual son libertad creativa, formal, constructiva e imaginación, como nuevas estrategias del proyecto frente a la estabilidad Conclusiones y reflexiones finales El objetivo principal de la presente investigación era generar apuntes y reflexiones que contribuyeran a comprender un poco más a fondo la dinámica y problemáticas en torno a los espacios públicos en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, por medio de dos casos de estudio Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 61 �Gómez Dávila-Matagarza Betancourt comparativos, el cual se cumplió de manera satisfactoria. Dentro de esos apuntes y reflexiones se puede mencionar lo siguiente: Definitivamente utilizar conceptos tan generales y amplios como “calidad de vida”, “sustentabilidad”, o “espacio público” en una ciudad tan grande, diversa y compleja como Monterrey (o cualquier área metropolitana de Latinoamérica), no es suficiente para alcanzar a comprender las problemáticas locales de cada fragmento urbano y proponer soluciones al respecto, pues, específicamente en cuanto al espacio público, existen muchos tipos de éstos, escalas, usuarios, localizaciones geográficas, y usos. Por lo anterior, queda claro que es imperativo tener un pensamiento simultáneo entre las escalas global y local, que permita identificar la mayor cantidad de factores y circunstancias que intervienen en un espacio público. El mundo, la sociedad, y las ciudades están cambiando y evolucionando a un ritmo muy acelerado, y con ello cambian las necesidades y hábitos de los ciudadanos. Es importante entonces, realizar esfuerzos en cuanto a diseño y reactivación urbana, que procuren seguir ese ritmo de cambio, para poder proponer estrategias basadas en conceptos como la flexibilidad, lo efímero, lo dinámico y lo multidisciplinario en el espacio público del siglo XXI, para poder hacerlo atractivo a los nuevos ciudadanos y su estilo de vida. Es urgente también, diseñar esquemas en los que la iniciativa privada se pueda involucrar más con el sector público y con la sociedad en general, para que la calidad y el diseño de los espacios públicos con enfoque social y en zonas de menor nivel económico sea mayor y mejor, que los espacios realmente se vuelvan habitables, seguros y sustentables, como los analizados en los Distritos Tec y Valle del Campestre. La inseguridad es uno de los principales factores por el cual la mayoría de las personas busca acudir a espacios privados. Es una problemática que ha afectado al país y a la región en los últimos años y aún no se han podido desarrollar estrategias integrales que puedan erradicarla por 62 completo, a pesar de buenos esfuerzos realizados al respecto. Está comprobado que, si un proyecto de diseño de espacio público es de calidad y logra atraer a los ciudadanos, al utilizarlo se vuelve más seguro y más gente acudirá a él, reduciendo así la delincuencia y criminalidad. Es un círculo virtuoso que tal vez las autoridades respectivas no han terminado de comprender. Finalmente, se corrobora el supuesto mencionado al principio de esta investigación, en el que se planteaba que, en un nivel general y amplio, la ciudad de Monterrey cuenta con una imagen y posición en los rankings de las mejores ciudades en cuanto a calidad de vida, pero si se hace un acercamiento a algunos de sus diferentes fragmentos urbanos, como el realizado con los estudios comparativos aquí presentados, se encuentra una realidad que hace evidentes problemáticas como la segregación, la inseguridad, la falta de cuidado y mantenimiento en las instalaciones, o la utilización de materiales de baja calidad en los espacios de la periferia, las cuales no son sino manifestaciones de una falta de sustentabilidad en la ciudad, por lo que los esfuerzos futuros deben estar enfocados en cambiar esas situaciones. Referencias bibliográficas Borja, J. (2003). La ciudad conquistada. Madrid, Alianza Editorial. Córdova, M. (2016). “Entrega Monterrey plazas rehabilitadas”. El Norte. 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A través de la narración del mito, como recurso pedagógico, la vivienda puede convertirse en un aliado fundamental, para el hombre, en su trayecto a través de su experiencia espaciotemporal dando sentido al drama de la vida que coloca al hombre en constante tensión. Dwelling is for man a basic tool in his life. In this article we present the importance of expressing the dwelling as the corporeal-spiritual reality of man, understood as a being and a content of intelligence and freedom that make up a dual irreducible unit. Through the symbolic discourse that accompanies the materiality of dwelling. Man can create and inhabit houses appropriate to their anthropological structure. Through the myths, as a pedagogical resource. Dwelling can become a fundamental ally in its journey through its spacetime experience giving meaning to the drama of life that places man in constant tension. Palabras claves: Keywords: Vivienda; mito; pedagogía Dwelling; myth; pedagogy 1 Nacionalidad Mexicana. Universidad Pontificio Instituto Juan Pablo II. martinfranciscogallegos@yahoo.com.mx Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 65 �Gallegos Medina EL MITO COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN LA VIVIENDA FIG. 1. TORRE QUE REPRESENTA EL CUERPO HUMANO ERECTO. QUERÉTARO, MÉXICO El término símbolo tiene su origen en la raíz griega sym-bálica. “Es, en principio, una palabra técnica de la lengua griega y significa «tablilla de recuerdo». El anfitrión le regalaba a su huésped la llamada tessera hospitalis; rompía una tabilla en dos, conservando la mitad para sí y regalándole la otra al huésped para que, si al cabo de treinta o cincuenta años vuelve a la casa un descendiente de ese huésped, puedan reconocerse mutuamente juntando los dos pedazos” (Botbol). El significado del término símbolo refiere a una unidad, de ahí que en un sentido más amplio encontramos “una originaria escisión, o partición, a modo de premisa de todo el drama simbólico. Cierta alianza previa al desencadenamiento del nudo de ese drama ha preparado y dispuesto ese escenario de exilio en el cual se hallan separadas las dos partes que actúan como dramatis personae: la parte simbolizante y la que se halla sustraída. El drama se orienta en dirección al escenario final de reunión, o de unificación, en el cual se ‘lanzan’ ambas partes y se asiste a su deseada conjunción” (Trías, 2011: 26). Es así como a través del símbolo, una fuerza trascendente propiamente intangible e invisible puede aparecer en un objeto concreto. Según las investigaciones de Fischer-Barnicoli y los estudios de Scneider el símbolo es el medio más intenso y más simple para que una realidad determinada se exprese en una realidad diversa. Ahora bien, se entiende que el símbolo, representado a través de un objeto, no es idéntico a la realidad simbolizada, el símbolo es solo un medio de exteriorización de una fuerza no sensible, como escondida en las sombras, para dejar en claro su actividad, así como el alma humana, por ejemplo, puede manifestarse en el cuerpo o en el lenguaje. (Portoghesi, 1999: 14) (fig. 1). Archivo fotográfico de Martín Gallegos “La collona, si è sempre detto, nasce del suggerimento del tronco non meno che dalla facilità di trasporto di qualcosa che si può ruotare, ma nello stesso tempo risponde alla suggestione della forma eretta del nostro corpo” (Portoghesi: 199: 14) Ahora bien, en el proceso de abstracción hacia el simbolismo requiere una simplicidad, de ahí que un símbolo no sólo debe verse y reconocerse sino también recordarse y reproducirse (Dondis, 2010: 88). Por otro lado, el término mito tiene dos acepciones en el mundo griego: palabra y narración. A la primera corresponden la palabra, la palabra pública, la conversación, el objeto de la conversación, el pensamiento, pensamiento expreso, mensaje; a la segunda pertenece la narración, ficción opuesta a la realidad, fábula, trama de una comedia o de una tragedia. En sus orígenes, en el dialecto iónico de Homero, el término mitos tenía un significado equivalente a la palabra logos. Con el correr del tiempo estos dos términos “mythos” y “logos” tomaron caminos diversos, logos pasó a ser expresión de la verdad mientras que mythos representó otra cosa diversa de lo verdadero, fantasía (Ries, 2005: 21). En la primera acepción entendemos nosotros el mito, como una narración de algo verdadero, del 66 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �El mito como recurso pedagógico en la vivienda logos, pero que no agota la verdad que expresa por ser inexplicable del todo. La narración del mito, a través del símbolo, tiene como objetivo fundamental romper la inicial escisión entre la realidad física y la realidad metafísica uniendo ambas partes que conforman un todo de la realidad; ahora bien, la forma de comunicar esta unidad (sym-bálica), debe ser adecuada, para ello es necesaria la búsqueda de respuestas, aunque no definitivas, a preguntas fundamentales por parte del narrador o el artista y que presenta al espectador u observador a través del símbolo manifestado a través de la materia. El diseñador de formas, como narrador de mitos necesita una mirada que vea más allá de lo inmediato, más allá de la apariencia, más allá de lo que sus sentidos corporales puedan ver. Necesita tener como horizonte una prehistoria y una posthistoria de ahí que, la tradición será además un elemento esencial para obtener dicho fin; el artista, el poeta pretende hacer visible lo ‘invisible’, busca representar esta verdad a través de un eikon2 que sea lo más fiel a sus experiencias más trascendentales. En este artículo analizaremos los elementos antes mencionados para poder narrar en la vivienda la verdad sobre el hombre a través del símbolo, convirtiendo este lugar material simbólico, la vivienda, en una poética del espacio que ayude al mismo hombre a crear, construir y vivir la vivienda de tal forma que dignifique lo humano. La tradición Etimológicamente el término tradición, vocablo latino tradere, significa aquello que es transmitido del pasado, es el conjunto de conocimientos que se transmiten de generación en generación a tavés de la cultura por extensión, ahora bien, “si la tradición es la herencia colectiva, el legado del pasado, lo es también debido a su renovación en el presente. La tradición, de hecho, actualiza y renueva el pasado desde el presente. La tradición, para mantenerse vigente, y no quedarse en un conjunto de anacrónicas antiguallas o costumbres fósiles y obsoletas, se modifica al compás de la sociedad, pues representa la continuidad cultural. De aquí́, justamente, su versátil capacidad de cambio y de adaptación cultural. La tradición, para ser funcional, está en constante renovación, y se crea, recrea, inventa y destruye cada día. Porque la tradición contiene en sí misma los gérmenes de la estabilidad y del cambio. Y el cambio, en términos de adaptación sociocultural, es consustancial a toda sociedad; continuamente se crean nuevas formas de expresión cultural” (Arévalo). El hombre vive a base de recuerdos, trae a la memoria la experiencia del pasado, pasado que marca su presente y lo coloca en una posición de tensión; busca una conciliación entre ambos momentos que lo lanzan al futuro, se ve inmerso en un constante movimiento; experimenta la temporalidad. El pasado no puede ser modificado sólo permite ser interpretado y actualizado a través de la memoria. El hombre se ve inmerso en esta realidad que le exige una constante reinterpretación y revalorización de las acciones y de los acontecimientos ya ocurridos. La historia se construye de instantes que pasan y dejan marcada la vida del hombre, la tradición evoca al pasado actualizado en el presente, diremos con Carlos Fuentes que «toda nueva creación se nutre de la tradición que la precede. Toda tradición viviente requiere nueva creación que la nutra» (Fuentes, 2002: 171). Para Barragán, “la nostalgia es conciencia del pasado, pero elevada a potencia poética, y como para el artista su personal pasado es la fuente de donde manan sus posibilidades creativas, la nostalgia es el camino para que ese pasado rinda los frutos de que está preñada. El arquitecto no debe, pues desoír el mandato de las revelaciones nostálgicas, porque sólo con ellas es verdaderamente capaz de llenar de belleza el vacío que le queda a toda obra arquitectónica una vez que ha atendido las exigencias utilitarias del programa” (1999:12). Sin historia, y más aún sin prehistoria, el ser humano tiende a perderse en lo inmediato, en la materialidad, se instala en lo limitado de la realidad física sin encontrar derroteros, por ello olvida las palabras belleza, inspiración, embrujo, magia, sortilegio, encantamiento y también las de “Scrive Suzanne Saïd che, nel mondo greco antico, eikon è «una trasposizione dell’essenza». Dunque, non un idolo, non il semplice rendere visibile la somiglianza compiacendo e ingannando l’occhio, ma l’incarnare un significato profondo e simbolicamente rilevante, un’essenza, un vedere con il pensiero ciò che le apparenze non sono in grado, sole, di dire”. Ver Gualdoni, F. “Editoriale”, en Eikon 1 (2007: 7). 2 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 67 �Gallegos Medina serenidad, silencio, intimidad y asombro como lo dirá Barragán al sorprenderse que en muchas de las publicaciones de arquitectura estas palabras han desaparecido. Además, es importante anotar que “la tradición no se hereda genéticamente; se transmite socialmente y deriva de un proceso de selección cultural. La parte de la cultura seleccionada en el tiempo con una función de uso en el presente sería la tradición. El pasado, decantado, es continuamente reincorporado al presente. Desde tal punto de vista la tradición implica una cierta selección de la realidad social” (Arévalo). Este olvido no es sino la consecuencia de la concepción del mundo que vive en la materialidad y la funcionalidad, en la mirada limitada del presente, el hombre contemporáneo ya no recuerda su pasado ni construye su futuro. Se ha perdido en un materialismo inmediato, pragmático, funcionalista, vive con las máquinas y como máquina anclado en el presente inmediato que dura un instante, esto lo ancla en un solo plano perdiendo la perspectiva de la vida que es conformado por pasado-presente-futuro. Este olvido se ve reflejado en las obras que el mismo hombre produce; la vivienda se convierte en testimonio de esto; hay que recuperar de nuevo el pasado con una mirada que sepa traer al presente las esencias que conforman la realidad en busca de nuevas formas de aproximarse a la realidad y dirigidas hacia un punto futuro. La comunicación Para Manucci (2004: 11) “La biografía del hombre es en el fondo una biografía de la palabra”. Ahora bien, cuando hablamos de biografía nos referimos necesariamente a movimiento, expresión que se ocurre en el tiempo y el espacio; hablamos de historia, donde esta realidad histórica sólo le pertenece al hombre. El hombre en efecto, biografía, se mueve y es capaz de hacerse pasar a sí mismo de la potencia al acto, es un ser vivo que se auto-determina. La palabra es una potente capacidad que el hombre posee para desarrollar-se, actualizar-se, expresarse. Con la palabra, que es presencia, el homo loquens puede llegar a des-cubrir-se. «Esta vez sí que es hueso de mis huesos y carne de mi carne» (Gn 2,23). De ahí que el hombre no puede decir “yo” sin antes haber dicho “tú” a menos que decida quedarse mirando su reflejo, a la manera de Narciso, perdiendo la posibilidad de ampliar su visión a través del encuentro con un “otro” que le permite descubrir-se a sí mismo. Ahora bien, en el proceso por comprender-se es necesario re-descubrir estas palabras del libro del Génesis que reafirman la individualidad y la imperante necesidad de relación ya que «El hombre por su propia naturaleza es un ser social, y sin las relaciones con los demás ni puede vivir, ni puede desarrollar sus capacidades…» (Gaudium et spes 12). De lo anterior podemos decir, por tanto, que en esta relación social del hombre se da el proceso de comunicación, la cual para Ackerman, Morel, y Com (2012: 36) “consiste en difundir, pero también interactuar con un sujeto, en una colectividad”. Bajo el sustento anterior podemos encontrar entre las Ciencias de la Comunicación algunos tipos de comunicación: intrapersonal (consigo mismo unidemensional), interpersonal (con los otros bidimensional) y la comunicación masiva (yo con los otros, el contexto y el medio - tridimensional) (ibídem: 10). De ahí que, el hombre es necesariamente un ser de encuentro, de experiencia3. El mundo en que vive, las personas y los seres con los que convive, tienen una resonancia en su interior que provoca un movimiento, dicho movimiento necesita ser expresado y, éste lo exterioriza y objetiva a través de la palabra. Mediante la palabra el hombre se aproxima al sentido de las cosas, les da un nombre, las humaniza, las comunica. De ahí que, “el término comunicación se origina en el latín ‘comunicatio’ y éste a su vez, tiene su raíz en el sustantivo ‘comunico’, cuya versión en castellano es ‘formar parte’, participar en algo común. El sustantivo comunicación, como el verbo comunicar, tiene su punto de partida en la palabra ‘comunis’, directamente vinculada en castellano a la palabra comunidad, la cual se vincula a la relación entre los individuos, que permite intercambios significativos entre ellos, que da sentido a su relación con el mundo” (Ackerman, Morel y Com (2012: 7). Con la palabra, el hombre se instala en sí mismo y de alguna manera toma auto-posesión. Hablando, el hombre se aventura en su mundo “En todos los tiempos y en todas las latitudes emerge en el yo una apertura originaria, una invitación a salir de sí, que lo empuja (el verbo latino di-ferre indica tal dinamismo) hacia el tú. Se trata de un carácter inscrito de modo indeleble en la naturaleza de todos los seres humanos”, Scola, (2003: 15). 3 68 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �El mito como recurso pedagógico en la vivienda interior que es confuso, impreciso, múltiple, hecho de enigmas e incertidumbres; hablando prosigue en su ‘auto comprensión’ siempre necesitada de una búsqueda ulterior. En esto radica el misterio de ser hombre, nunca totalmente agotable ni definible; es un ser en constante viaje por este mundo, es ‘misterio’. La palabra permite al hombre insertarse en el mundo de las relaciones humanas, hace posible la comunicación con el otro, con el cosmos. Pero incluso en este ámbito la palabra humana expresa no una física sino una metafísica de las relaciones. Es el ser mismo quien se expresa. Pero para que esta expresión se lleve a cabo a través de la palabra es necesario también el silencio, elemento fundamental en el proceso de comunicación. El silencio constituye el horizonte delante del cual se cumple cada discurso. De tal forma que la comunicación se efectúa a través de palabras y silencios, así como de un emisor y un receptor. Sin estos elementos esenciales la comunicación adecuada se ve interrumpida por ruidos que fragmentan el encuentro. Como ya hemos mencionado anteriormente el silencio es uno de los elementos principales que la permean, ya que sin ella el hombre no puede ni escuchar ni estar en disposición de elaborar su propio discurso y la vivienda, como espacio privado, provee al hombre de un lugar adecuado para el silencio. Por tanto, para comunicarse hay que estar preparado para aprender y usar el lenguaje4, lo que implica aceptar una autoridad y un vocabulario compartido. Actualmente atravesamos por una crisis basada en la pérdida del valor lingüístico y por ende en la pérdida de buenas imágenes; imágenes que pueden ayudar al hombre a vivir mejor Para Calvino (1989: 53), vivimos bajo una lluvia ininterrumpida de imágenes; imágenes que carecen en gran parte de fuerza interna, que debería caracterizar a toda imagen, como forma y como significado, como capacidad de imponerse a la atención como riqueza de significados posibles. La vivienda como lenguaje, lleva una gramática específica (en este caso a través de imágenes dadas en los espacios creados) lleva intrínsecamente la capacidad de comunicar, de expresar. Ahora bien, para dominar el entorno, al hombre, le es necesario aproximarse a él y al mismo tiempo retirarse para reflexionarlo y luego pretender ‘administrarlo’; en esta dinámica de escucha y de expresión se da el acto de comunicación que en nuestro caso lo vemos representado en la vivienda como lugar de encuentro, de diálogo sereno y armónico que sabe escuchar e intervenir con su discurso a través del símbolo. Así, por tanto, la vivienda se vuelve expresión del espíritu de la palabra representada a través de la imagen, del símbolo, que en momentos calla y por otros habla al interlocutor que la habita5. La palabra encuentra en la vivienda una forma simbólica para ser expresada, narrada. Luces, sombras, vacíos, llenos; espacios de intimidad, de relación dan a la palabra una nueva forma de expresión representada en el símbolo, en el muro. La vivienda pensada de esta forma se convierte en perfecto aliado en la búsqueda del sentido de la vida, de encuentro. Encuentro en la intimidad de una comunicación permanente que habla del hombre en su totalidad. Acoge las necesidades básicas práctico-funcionales y más aún le acoge y le acompaña con su aparente mutismo en la incesante necesidad de encontrar respuestas a sus preguntas fundamentales. La palabra que el hombre concibe y expresa encuentra cabida para ser expresada a través de la piedra, la madera, el metal… y que dirigidas a un otro dejan su biografía cargada de logros y fracasos. Es herencia que el hombre lega a las generaciones para continuar con esperanza la lucha por continuar desentrañando la verdad de las cosas. Pero ¿Cómo pensar la vivienda como espacio físico que habla, que comunica la verdad del hombre que dirige su palabra de encuentro?, ¿cómo poner en marcha el acto de comunicación Para Dondis (2010: 10), “el lenguaje es, sencillamente, un recurso comunicacional con que cuenta el hombre de modo natural y ha evolucionado desde su forma primigenia y pura hasta la alfabetidad, hasta la lectura y la escritura. La misma evolución debe tener lugar con todas las capacidades humanas involucradas en la previsualización, la planificación, el diseño y la creación de objetos visuales, desde la simple fabricación de herramientas y los oficios hasta la creación de símbolos y, finalmente, la creación de imágenes…”. 5 “Barragán nos dice con la arquitectura exactamente lo que Emilio Lledó con el lenguaje. Lo propio de todo lenguaje es no sólo situarnos en el mundo, sino decirnos como nos situamos en el mundo”, Aa.Vv. (2002), Luis Barragán. Temas...: 175). 4 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 69 �Gallegos Medina entre la vivienda y quien la habita?, ¿cómo crear un lenguaje adecuado que comunique? Cuando el hombre, que concibe lo físico de la vivienda, toma conciencia de sí mismo en su integridad y de la realidad que le rodea, arranca el acto de significación. Al verse interpelado por aquello que le inspira a crear una obra, le lleva a querer objetivar. Se lanza a la aventura de comunicar, de pretender iniciar un diálogo a través de su obra. El símbolo es quien actúa durante la creación de la obra y después de la misma, siendo ésta un símbolo que obedece a la imagen de un objeto real o imaginario que evoca, y es evocado por un sentimiento. Así pues, el espíritu y el cuerpo se comunicarán a través de un lenguaje simbólico, del eikon. Pero ¿Cuál será el proceso de comunicación entre el símbolo creado por el artista y el intérprete que se lanzará a descubrirlo? Es el símbolo, el que está a la espera de esa interpretación. Pero ¿cómo se da este proceso de interpretación? El acontecimiento simbólico constituye siempre un encuentro, es una relación entre cierta presencia que sale de la ocultación y cierto testigo que la reconoce (determinando su forma y su figura). Esa presencia (símbolo) y ese testigo (hombre) componen una correlación: una genuina relación presencial que sella de forma manifiesta, dicho encuentro. Quien es tocado por la belleza es capaz de habitar en la imaginación poética. Con ella, la poesía, la belleza no pasa desapercibida ante quien tiene una mirada que sabe posarse en tal belleza. Se da una relación íntima entre quien mira y el objeto mirado que representa la belleza misma. Con la ausencia de lo bello el mundo se vuelve inhabitable. En virtud de esa relación, la presencia adquiere forma o figura, como teofanía, como irradiación luminosa. Dicha relación presencial, constituye, la condición de posibilidad de una genuina comunicación, entre dicha presencia y el testigo. Tal comunicación consuma entonces la manifestación simbólica o corona el proceso de esa consumación, una revelación en forma de imagen, palabras de vida escritas en piedra. Uno de los grandes obstáculos del hombre contemporáneo es que paradójicamente, en medio de los grandes avances tecnológicos, con los mass media que permiten acercar las relaciones, en 70 tiempo real el hombre perece de vacío, muere “de” y “en” soledad. Cierto es que el hombre no puede no comunicarse pero hacerlo adecuadamente no es cosa sencilla y la sociedad de finales del siglo XX e inicios del XXI lo atestiguan. El hombre necesita reconciliarse consigo mismo, con el semejante, con la naturaleza, y sólo a través de una comunicación adecuada estará en camino de hacerlo, pero para conocer y ‘administrar’ el entorno primero hay que aproximarse a él y luego distanciarse para reflexionarlo en el silencio, en la intimidad. La vivienda es el espacio privilegiado para refugiarse de las amenazas del exterior, del perderse en la vastedad del universo. Luego de este proceso de reflexión en soledad y en el silencio el hombre estará en mejores condiciones para comunicarse y responder adecuadamente a un interlocutor. La mirada “Es el ojo el que mira, pero el espíritu quien ve”. Para Antonio Merino (1991: 71), esta analogía muestra la importancia de una mirada que penetra la realidad física y que trata de descubrir la esencia de las cosas. Esta idea la ratifica Alexis Carrel cuando afirma: “Poca observación y mucho razonamiento llevan al error. Mucha observación y poco razonamiento llevan a la verdad” (Citado por Giusanni, 1998: 17). Para san Agustín existe una diferencia en el mirar las cosas: «No cambian de aspecto hasta el punto de presentarse a unos y a otros de diversa manera. Lo que pasa es que para unos son mudas y a otros les dirigen la palabra. Mejor dicho, dirigen la palabra a todos, pero sólo la comprenden aquellos que confrontan la voz que les llega del exterior con la verdad que está en su interior» (1986: 318). El acto de ver, con el fin de extraer dicha esencia, es el primer paso para poder penetrar las cosas y poder hablar de ellas. La producción artística que debe contener la vivienda exige esta dinámica, aclarar lo confuso y poner límites a lo ‘ilimitado’. No basta mirar por encima, la mirada tiene una función muy importante en la vida del hombre. Las producciones seudo artísticas que pretenden llevar un mensaje sin haber primero surgido de la mirada atenta de las cosas, no trascienden porque fragmentan la realidad del hombre. Barragán da un peso fundamental al acto de saber ver y al respecto nos dice que: “Es esencial al arquitecto saber ver… Y a este propósito no está fuera de Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �El mito como recurso pedagógico en la vivienda lugar traer a la memoria unos versos de otro gran y querido amigo el poeta mexicano Carlos Pellicer: «Por la vista el bien y el mal nos llegan. Ojos que nada ven, almas que nada esperan»” (1999: 15). para unificarla en la comunidad del símbolo. Hay que buscar fundamentalmente, por medio de la imagen, representar la unidad dual irreductible del hombre mismo en su realidad corpóreoespiritual. La vivienda debe ser creada para penetrarse, para vivirse en cuerpo-espíritu. Por ello, es necesaria la mirada profunda que conduzca al encuentro entre el símbolo y el observador. Para lograr un acercamiento profundo entre la vivienda y quien la habita es necesario poner marcha el acto de ver ‘a través de’. Además, la vivienda debe ofrecer una libertad en el ver. Tal libertad ha de obrar un doble significado: por una parte, permitir la percepción individual y su experiencia subjetiva, sin ponerle coartadas a la misma y por otra, reunir en una misma experiencia colectiva, la necesidad de un ritual en el cual el hombre se puede asociar, hablar de su realidad individuo-comunidad. Lo representado en la vivienda debe reunir uno de los elementos esenciales de la existencia del hombre: su necesidad de comunicación y su anhelo de eternidad. Así, la vivienda puede ser testimonio poético de lo visible, de lo que es posible ver y de lo nunca visto. Antes de discurrir sobre cualquier objeto, primero hay que captarlo con los sentidos, pues ¿cómo querer entenderlo si antes no se ve, no se contempla? Las imágenes son captadas por la vista, pero... ¿cómo penetrar el objeto si estoy imposibilitado para entenderlo? La visión del objeto me lanza a quererlo entender, a comunicarme con él, a buscar la razón de su ser, a descifrar su mensaje, esperando una respuesta6. Para descifrar el mundo simbólico que presentará la vivienda es fundamental poseer una visión purificada de todo prejuicio y así lanzarse al encuentro del objeto mirado. Ahora bien, la agudeza de la mirada depende de la intención del que mira, y uno encuentra frecuentemente lo que proyecta7. Será entonces el espíritu, o la propia interioridad, quien rija y dirija los sentidos exteriores. El hombre debe de ir con disposición clara al encuentro del símbolo representado en la vivienda para romper esa escisión entre el símbolo y el testigo y así, consumar el encuentro gracias a la contemplación, logrando una estrecha relación a través del diálogo, de comunicación viva. El actor y espectador de la vivienda necesita mirar y lograr que todo su ser se encuentre bajo un estado de iluminación. La vivienda como espacio físico debe poner en marcha esta iluminación, esta relación de la mirada y el espacio le conducirán a un clima de experimentación y afectividad. El hombre ha de estar ligado a las necesidades más entrañables de sí mismo y a través de la mirada individual producir un conjunto de sentido que destruye la soledad vacía De esta manera, la perspectiva de la vivienda aparece con una mirada puesta en la eternidad, materializado espacios de unidad cósmica, donde lo real físico y lo real imaginario se fusionan. Se trata de una belleza metafísica. La vivienda no ha de recorrer sólo el camino del racionalismo que ha arrojado al hombre fuera de su propio hogar. La propuesta de la vivienda pensada como ‘imagen y semejanza’ del hombre busca las experiencias intuitivas y afectivas con la razón. El camino por trazar por esta construcción pide como observador a un hombre integral, hace una convocatoria al ser. Así, la experiencia de estos lugares no tiene limitantes. Nos lleva a realizar todo un camino intensivo que es profundidad vital. Gracias a estas imágenes creadas con profundidad, no hay mucha distancia entre el hombre y lo que ve, entre la naturaleza de las cosas reales y la naturaleza de las cosas imaginadas. Las obras imaginables re-encantan nuestro mundo. Así pues, la mirada será de vital importancia para acercarse a descubrir toda la riqueza expresiva que contenga la narración del hombre, la cual constituirá el vínculo vivo entre el símbolo y el testigo. “Cuando la pupila del espíritu está purificada, todo el universo se hace transparente y acogedor, pues el ojo que mira y el mundo mirado encuentran y reviven su armonía y parentesco originarios”, ver Merino, Visión franciscana… cit., 72. 7 “La mirada sale desde el fondo del sujeto y va a posarse sobre el objeto representado”. Ver Ibid. 6 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 71 �Gallegos Medina Por otro lado, la comunicación entre el símbolo de la vivienda y el testigo no ha de ser apriorístico, sino por el contrario, es necesario poner las bases de información para romper con la disidencia previa que hay entre ambos a través de la educación, y la vivienda como elemento pedagógico puede ayudar a saber mirar, para que sean los ojos que miren, pero el espíritu quien vea. Pedagogía de la vivienda. La enciclopedia pedagógica define el término educación como la: «Azione che favorisce lo sviluppo fisico, intellettuale e morale della persona umana, verso la piena coscienza di sé e il pieno dominio de sé, e verso la rispondenza alle esigenze della comunicazione e cooperazione sociale, nella partecipazione ai valori» (Acción que favorece el desarrollo físico, intelectual y moral de la persona humana, hacia la plena conciencia de sí mismo y de su pleno dominio, así como a la respuesta a las exigencias de la comunicación y cooperación social en la participación en los valores). Por otro lado, la raíz etimológica de educación indica dos diversos orígenes, ambos del latín educare: la primera deriva de edere (alimentarse) haciendo referencia especialmente en el sentido de “nutrir”, y por ello de criar; mientras la segunda deriva de ex-ducere, subrayando el sentido de “traer fuera” y por tanto de favorecer el desarrollo (1992: 4222). Tomando como referencia esta segunda acepción de la palabra entendemos en este caso la educación como el “traer fuera” la realidad que compone a la persona misma en su unidad irreductible de cuerpo-espíritu, individuocomunidad; varón-varona; es hacer emerger la verdad que está inscrita en el hombre mismo y partir de ahí hacer nuevas propuestas de diseño arquitectónico que favorezcan ese “traer fuera” lo que está dentro del hombre; con la ayuda del discurso narrativo del mito y usando el símbolo como recurso pedagógico podamos logar dicho objetivo, dejar que la verdad sobre el hombre se asome y se des-oculte. Para Luigi Giussani “La vera educazione deve essere un’educazione alla critica” (La verdadera educación debe ser una educación a la crítica) (2005: 17); entendemos que la educación, por 72 tanto, es sinónimo del proceso de des-ocultar la verdad del hombre tal cual es, en toda su realidad. Esta verdad sobre el hombre por tanto debe ser se descubierta; sólo una mirada que ve más allá de las apariencias, que atraviesa lo sensible, que sale del interior mismo del hombre en su realidad cuerpo-espíritu puede descubrir esta verdad liberándolo de toda fragmentación que le aliena y le destruye. En este proceso, el hombre por su misma naturaleza necesita de un período largo de tiempo para descubrir esta verdad; éste a diferencia de todo animal requiere un proceso más complejo y prolongado de maduración. Nace totalmente necesitado de otro que le acoja, le alimente, le proteja de las inclemencias del tiempo; necesita alcanzar la maduración del cuerpo para erguirse, para articular el lenguaje, para madurar el cerebro. Por tanto, es gracias a un otro que le ayuda en este proceso de descubrimiento de su ser; un otro que le acompaña en ese camino de vida a través de la experiencia relacional fundada en el encuentro empático. Este acompañamiento se llama pedagogía, comprende el arte de la educación y cuya palabra tomada del griego παĩς (niño) αγωγώς (custodio) nos da a entender esta dinámica de acompañamiento (AAVV, 1992: 8856). En Grecia y en Roma, el pedagogo, era llamado al esclavo que acompañaba al niño a la escuela; después el término hizo referencia a indicar al educador. Por extensión se llama educador a la persona que guía especialmente al niño en todo lo relativo a su educación, ese quien le ayuda a “traer fuera” la verdad que pertenece a lo humano. La función pedagógica de la vivienda se ve completada en el momento en que es vista como instrumento de apoyo en el encuentro que se da al interno de la familia. A través del símbolo y la narración del mito sobre la verdad del hombre, representada en la materialidad, la vivienda se vuelve un aliado fundamental que acompaña el transcurrir del hombre histórico fundado en una prehistoria y dirigiéndose hacia una posthistoria. De forma especial, la vivienda y su simbología nutren al niño, comparte la inquietud del adolescente y ayuda a conducir tranquilamente la etapa madura de la vida. Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �El mito como recurso pedagógico en la vivienda Hemos dicho que el tema de la educación es fundamental en la vida del hombre; éste viene indefenso al mundo, necesitado totalmente del otro, quien le acoja y le acompañe en el tiempo y el espacio, en esta realidad corporal, de forma especial y absolutamente necesaria en las primeras etapas de la vida. Basta ver a una mujer cuando da a luz, percibe inmediatamente la fragilidad y la incapacidad con la cual el hombre llega a este mundo. Lo toma y lo protege, ofreciéndole el abrazo, el calor físico. El cuerpo del ser humano, material se introduce en la realidad espacio temporal preparándose para la aventura de desentrañarse a sí mismo, en búsqueda de respuestas a las preguntas fundamentales, ¿quién soy?, ¿de dónde vengo?, ¿a dónde voy?, ¿qué sentido tiene la vida? Sólo un acompañamiento adecuado le ayudará en a la búsqueda adecuada de estas cuestiones fundamentales que él mismo debe responder ante su realidad dramática. La relación familiar a través de la dinámica de las funciones específicas de padre y madre podrán acompañar al niño a través del proceso de socialización aprendida fundamentalmente en la vivienda. Para este proceso de interacción entre los miembros de la familia, la vivienda como espacio material es una herramienta necesaria para reforzar las experiencias de la convivencia familiar. Pero ¿Cuál es la función específica de la vivienda en el proceso educativo del hombre? La vivienda busca acompañar al ser humano en su caminar por la historia con un pasado, un presente y un futuro a través del símbolo y de la narración del mito (impresos en muros y creando rincones de intimidad ya en los jardines, ya en el calor de la cocina o el dormitorio…); con una prehistoria y una posthistoria; a través de su corporeidad y de su espiritualidad representada en la vivienda como espacio arquitectónico, ésta lo refleja a través del arte-práctico que el muro limitado, a través de la frontera, le ofrece al abrigo de este espacio de intimidad. Al hombre no le basta habitar en cuevas, le es necesario un espacio que le acoja, que le narre su pasado, lo invite a vivir el presente y lo lance con esperanza al futuro. El pasado de la tradición hecha presente, actualizada, vivida profundamente en el instante del presente pero encaminada a un futuro que lo lanza a la eternidad. La representación de la vivienda debe evocar el paraíso perdido con la esperanza y la certeza de caminar hacia él. En el aprender a vivir se necesita de tiempo y espacio, de un maestro, y de disponibilidad; se necesita de modelos, de la relación con los otros y de un lugar donde se experimente el encuentro fraterno que, además este puede ser representado a través de la belleza y armonía en el espacio de intimidad llamado vivienda. Además, la estructura de la vivienda y sus simbolismos, la estructura del vecindario y sus elementos arquitectónicos como la Iglesia, el mercado, la plaza… ayudan a crear ambientes adecuados en la formación de la persona. Ahora bien, el hombre, gracias a la memoria, se remonta a recordar el pasado ya triste, ya gozoso; ya lleno de esperanza, ya de desesperanza. En el interior de su ser, en algún lugar, quedan impresas las experiencias vividas y estas generalmente acompañadas de imágenes espaciales. La vivienda es para el niño, especialmente, el lugar donde se aprenden y se van guardando en la memoria las primeras experiencias de la vida, dejando una huella imborrable. Las texturas de la vivienda, los sonidos, los olores, las imágenes, los sabores que allí gustamos y que nos impactaron profundamente se evocan y nos recuerdan nuestra infancia, impactando en nuestra acción concreta en el presente. Estas impresiones que entraron en nuestra memoria a través de los sentidos quedarán grabadas hasta llegar la demencia o la muerte; o quizás queden en el inconsciente, pero influyen en nuestro actuar y pensar. La vivienda como lugar físico es un espacio en el cual se percibirán estas realidades. Si en la familia se tiene la experiencia del encuentro fraterno, este sentimiento que es abstracto a los sentidos, así como la libertad, el respeto, la verdad, la justicia… quedarán plasmados en el recuerdo a través del espacio que nos rodea y que los sentidos de nuestro cuerpo pueden registrar. Si el hombre, en especial el arquitecto, crea lugares adecuados para el encuentro fraterno y todos los demás valores humanos mencionadas, ayudarán a reforzarlas. Pero puede suceder el contrario, basta ver como en la actualidad nos Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 73 �Gallegos Medina vemos influenciados fuertemente por los contenidos de la tecnología mediática que nos conducen al egoísmo, al consumismo, al materialismo y al sinsentido de la vida. A través de la publicidad, que se deja acompañar de olores en ocasiones en el supermercado, o de sensaciones que conducen al hombre a donde las imágenes, los sonidos, las texturas, los sabores o los olores los arrastran y que pretenden fragmentar alguna de las polaridades existentes en lo humano la de ser cuerpo-espíritu; individuocomunidad y con la diferencia sexual de varón varona. El ser humano es alguien inevitablemente afectado por sus circunstancias. Sin embargo, posee la capacidad de elección, ya que puede conservar un vestigio de libertad espiritual, de independencia mental, incluso cuando se encuentra en situaciones de tensión psíquica y/o física. Al hombre se le puede arrebatar todo, salvo una cosa: la última de las libertades humanas, la elección de la actitud personal ante un conjunto de circunstancias para decidir su propio camino. Queremos traer a colación un pasaje del escrito “El hombre en busca de sentido” de Viktor Frankl que ilustra muy bien lo dicho hasta aquí: “Cuando el hombre se encuentra en una situación de total desolación, sin poder expresarse por medio de una acción positiva, cuando su único objetivo es limitarse a soportar los sufrimientos correctamente –con dignidad- ese hombre puede, en fin, realizarse en la amorosa contemplación de la imagen del ser querido” (1999: 63-64). La educación al sentido crítico es fundamental para que el hombre desarrolle esta capacidad que le es propia, la de su libre elección. La vivienda puede ser una herramienta pedagógica adecuada al hombre que le ayude, a través del símbolo narrado por el mito, a evocar con la memoria el encuentro con el otro, consigo mismo y con el cosmos; le da la posibilidad de revivir a través del recuerdo y la nostalgia que la vida merece ser vivida mirando de cara al futuro en un acto de plena libertad, libertad que cada ser humano, por ser tal, posee, y que merece ser respetada. Referencias bibliográficas Ackerman, S., Morel, y Com, S. (2012). Introducción a la comunicación. Buenos Aires, Ediciones del Aula Taller. AA.VV. (2002). Luis Barragán. Temas y variaciones. México, Landucci Editores. AA.VV. (1992). Enciclopedia pedagogica, vol. III, Brescia: Editrice La Scuola. Agustín. (1986). Confesiones. Madrid, Biblioteca de Autores Cristianos. Arévalo, J. (s/f). “La tradición, el patrimonio y la identidad”. Obtenido de http://sgpwe.izt.uam.mx/files/users/uami/mcheca/GEOPATRIM ONIO/LECTURA2E.pdf Barragán, L. (1999). “Composición de recintos. Una poética del espacio” (3ª edición), en Artes de México, núm. 23, pp. 10-16. Botbol, M. (s/f). Símbolo y diábolo. http://intercanvis.es/pdf/10/10-02.pdf Obtenido de Calvino, I. (1998). Seis propuestas para el próximo milenio. Madrid, Paulinas Dondis, A. (2010). La sintaxis de la imagen. Barcelona, GG Diseño. Frankl, V. (1999). El hombre en busca de sentido. (20ª edición). Barcelona, Herder. Fuentes, C. (2002). Luis Barragán. Temas y variaciones. México, Landucci, editores. Giussani, L. (1998). El sentido religioso. (6ª ed.). Madrid, Encuentro.(2005). Il rischio educativo. Milano, Rizzoli. Gualdoni, F. (2007). “Editoriale”. Eikon, núm. 1, p. 7. Mannuci, V. (2004). Bibbia come parola di Dio (18ª edición). Brescia, Queriniana Merino, J. (1991). Visión franciscana de la vida cotidiana. Madrid, Paulinas. Portoghesi; P. (1999). Natura e architettura. Milano, Skira. Ries, J. (2005). Il mito e il suo significato. Milano, Jaca book. Scola, A. (2003). La «cuestión decisiva» del amor: hombremujer. Madrid, Encuentro. Trías, E. (2011). La edad del espíritu. Barcelona, Debolsillo. El arquitecto, como diseñador de formas, ha de ocupar su posición como pedagogo al momento de proponer, ya sea el diseño de la vivienda, o de la urbe que la contiene creando lugares adecuados a lo humano. 74 Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. �Reseña 75 �Nora Livia Rivera Herrera1 Cierra el libro con el capítulo de Aportación del proceso de transformación, donde se expone la aportación conceptual por medio de la propuesta interpretativa en relación a los factores que constituyen el proceso de transformación entre el diseño del espacio y los objetos de la vivienda en la ciudad de Monterrey (1975-2000), involucrando a la sociedad, individuo, espacio de vivienda, objetos cotidianos de uso, aportaciones a la antropología del diseño, motivaciones de la transformación. La obra de Alejandra Marín está estructurada en 3 capítulos, Fundamentos teóricos del proceso de transformación, Formulación de una explicación al proceso de transformación y Aportación del proceso de transformación de los objetos y el espacio en la vivienda. En la primera parte, Fundamentos teóricos del proceso de transformación, la autora explica un modo general para la fundamentación teórica a través de los conceptos que integran el proceso de la transformación, como objeto de estudio y a través de los cuales entendamos las bases ontológicas del mismo, da forma útil a su conocimiento y aporta la orientación de los diversos principios que se involucran. Se describe como el ambiente social determina sucesos y establece cambios a través de los años en los que se enmarca el estudio, considerando la sociedad, una idea de su conformación, Funcionalidad del entorno, la influencia cultural, influencia de conducta, imaginarios sociales, conformación del espacio, lo público y lo privado, tecnología de los materiales, estética y ética. Esta obra tiene una importante aportación hacia un nuevo conocimiento del proceso de transformación del espacio y los objetos en la vivienda, incluyendo la teoría de la antropología del diseño centrada en la conciencia de que el individuo, como centro del universo es el eje integrador de la naturaleza de su existencia en lo material. En el segundo capítulo, Formulación de una explicación al proceso de transformación en el que se muestran mapas de las categorías de conceptos, los que son utilizados para argumentación como elementos que forman parte del proceso de transformación entre el diseño del espacio y los objetos de la vivienda. El uso de espacio y los objetos cotidianos: 11 casos. Evolución del diseño del espacio de la vivienda, evolución del diseño de objetos de uso cotidiano en la vivienda, principios del proceso de transformación en el diseño del espacio y los objetos de uso cotidiano en la vivienda. 1 Profesora e Investigadora. Doctora en Arquitectura y Asuntos Urbanos de la Facultad de Arquitectura de la UANL n_livia2003@yahoo.com.mx Cuadernos de Arquitectura. Año 08 Nº08. Abril 2018. 77 �Normas 79 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 08 Num. 08 Abril 2018 NORMAS DE PUBLICACIÓN Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una revista ciende la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El consejo editorial agradece el envío de artículos a la redacción. Objetivos y política editorial CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación semestral especializada en arquitectura y estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde las Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación primando las temáticas centradas en América Latina y el Caribe. Arbitraje de los artículos En CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. la selección de los originales se rige por el sistema de evaluación externa y anónima, pares ciegos elegidos al azar). En caso de discrepancia en la evaluación por pares, el texto será enviado a un tercer árbitro Los resultados del proceso de dictamen académico serán inapelables en todos los casos. Al momento de aceptar la publicación de sus artículos, los autores deberán formalizar la cesión de derechos de autor a CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS según las condiciones establecidas por la revista. Los autores tendrán derecho al envío de un ejemplar del volumen en que aparecieron sus trabajos. Cuadernos de Arquitectura Año 08 N°08 Abril 2018 Información general. En la primera página de toda colaboración deberán incluirse los datos generales del artículo y su(s) autor(es), incluyendo: título del artículo, descriptores, nombre completo, nacionalidad, E-mail, teléfonos, Centro o Departamento al que se encuentra adscrito laboralmente, dirección postal, ciudad y país. Los artículos no deben contener ninguna evidencia de los autores, salvo donde ello se solicita. Presentación artículos y extensión de los Los textos deberán ser presentados en tamaño carta, espacio simple en tipo de fuente Times New Roman de 12 puntos, con una extensión de entre 4.000 y 10.000 palabras presentadas en un máximo de 30 de 1.500 palabras para las reseñas de libros. Aquellos artículos que no cumplan con estos requisitos serán devueltos a sus autores. Los artículos: Deberán incluir un titulo, en el cual, con el menor número posible de palabras se describa adecuadamente el contenido del artículo. El título del artículo debe estar traducido al ingles. También se debe incluir un resumen en la lengua original en que está escrito el artículo y otro en ingles, que no exceda las 200 palabras. Deberá ir acompañado de 3 descriptores o palabras clave separadas por (,) en el idioma original del artículo y en ingles. Esta norma no se aplica para la sección Reseñas. de la Revista; se numerarán correlativamente (numeración arábiga) y de forma independiente; llevarán un breve título (centredo en mayúscula). Al pie se indicarán las fuentes. Las cabeceras de los cuadros se compondrán en letra cursiva, el resto en normal. 81 �Las notas deben ser las imprescindibles y se situamente (solo la citada en el texto). y deberán aparecer mente y, para cada autor, en orden cronológico, de más antiguo a más reciente. Tanto las referencias bibliográmerican Psychological Association). Para citar un Libro: En el caso de un libro, el título irá en letra cursiva, indicando a continuación la ciudad y la editorial. Ejemplo: Andrews, Gavin J.; y Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. Para citar un Capítulo de libro: Con el mismo criterio se citarán los capítulos de libros, estando en cursiva el título del libro. Ejemplo: Hilhorst, D.; y Bankoff, G. (2004): “Introduction: mapping vulnerability”, in Bankoff, G.; Frerks, G.; y Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. Para citarun Artículo: En el caso de un artículo, el título irá entrecomillado, el nombre de la revista en letra cursiva; y, posteriormente, volumen (Vol.), número (núm.) de Ciencias Sociales, Vol. XVI, núm. 392, 20 de febrero de 2012, . [11 de septiembre de 2014]. Disponible: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-392.htm Envío de originales Los artículos serán originales escritos en español, ingles o francés, referidos a una investigación propia en las áreas de arquitectura y estudios urbanos y regionales. Los trabajos se remitirán a la Secretaría de redacción de la revista. Se acusará de recibo de los originales en el plazo de quince días. El consejo de redacción, tras recibir los perceptivos informes anónimos, resolverá sobre su publicación en un plazo máximo de seis meses contados desde la recepción en secretaría. El consejo de redacción rechazará todo trabajo que no se atenga a estas normas. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTO URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría de Investigación de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s/n. Cd. Universitaria C.P. 66451. San Nicolás de los Garza Nuevo León (México). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 E-mail: cuadernos.farq@uanl.mx cuadernosdearquitectura@hotmail.com Silva, Eliud (2009): “Mortalidad por accidentes automovilísticos en la Zona Metropolitana de les de Población, Vol. 15, núm. 62, octubrediciembre, pp. 143-172. Para citarun Recurso electrónico: En la medida de lo posible, los recursos electrónicos se citarán según el siguiente modelo general: Ejemplo: Vázquez, Patricia; Sacido, Mónica; y Zulaica, Laura (2012): “Técnicas de análisis para el ordenamiento territorial de cuencas agropecuarias: aplicaciones en la Pampa Austral, Argentina”, Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y 82 Cuadernos de Arquitectura Año 08 N°08 Abril 2018 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 08 07 Num. 08 07 Abril 2018 2017 POSTING RULES Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de journal published since 2011 under the auspices of the Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon. The editorial board appreciates sending unpubli- Objectives and policy CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS is a biannual publication specializing in architecture and urban and regional studies, emphasizing interdisciplinary research from the Social Sciences and Humanities (Architecture, Urbanism, Geography, Sociology, Economics, Anthropology, Psychology, History, Education and other end) anywhere in the world, but giving priority thematic focus on Latin America and the Caribbean. General information. de general information about the article and its (s) author (s), including: article title, description, full name, nationality, E-mail, phones, Center, or Department that is occupationally attached, street address, city and country. Articles do not contain any evidence of the identiwhere it is requested. Presentation and length of articles The text must be submitted in letter size single-spaced font Times New Roman 12 point, with an area of between 4,000 and 10,000 words presented in a Arbitration items 1,500 words for book reviews. Items that do not meet these requirements will be returned to the authors. In CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. the selection of the original - Items: Must include a title, which, with the least possible number of words article content is adequately described. method chosen at random). In case of discrepancy in the peer evaluation, the text will be sent to a third arbitrator whose The title should be translated into English. It should also include a summary in the original language in which is written the article and one in English, not exceeding 200 words. in all cases. Upon acceptance for publication of their articles, authors should formalize the assignment of copyright to CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS under the conditions set by the journal. The authors are entitled to send a copy of the volume in which his work appeared. It must be accompanied by three descriptors or keywords separated by (,) in the original language of the article and in English. This rule does not apply to the Reviews section. Tables, Figures and graphics shall conform to the case of the Journal; were numbered consecutively (Arabic numerals) and independently; bear a brief title (centredo capitalized). At the foot sources indicated. The headers of the tables will be composed in italics, the rest normal. Cuadernos de Arquitectura Año 08 N°08 Abril 2018 83 �Notes and references Sending Originals Notes should be the essential and are placed at the bottom of each page. No footnotes will be included with page references. References should not unnecessarily extended (only cited in the text). complete and must appear at the end of the article, ordered alphabetically and, for each author, in chronological order, from oldest to most recent. Both references and citations will be made according to the rules APA(American Psychological Association). The articles must be original written in Spanish, English or French, relating to their own research in the areas of architecture and urban and regional studies. The works shall be submitted to the Secretariat of the journal editorial. He will acknowledge receipt of the original within To cite a Book: In the case of a book, the title will be in italics, below the city and publisher. example: Andrews, Gavin J .; and Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. To cite a chapter in book: By the same token book chapters, book title in italics being cited. example: Hilhorst, D .; and Bankoff, G. (2004): “Introduction: mapping vulnerability” in Bankoff, G .; Frerks, G .; and Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. The editorial board, after receiving anonymous reports perceptual, decide upon publication within a period of six months from receipt at secretariat. The editorial board will reject any work that does not comply with these rules. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Journal of the Faculty of Architecture of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon. Research Department of the Faculty of Architecture of the Autonomous University of Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s / n. Cd. Universitaria C. P. 66451. San Nicolas de los Garza Nuevo Leon (Mexico). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 E-mail: cuadernos.farq@uanl.mx cuadernosdearquitectura@hotmail.com To cite this Article: In the case of an article, the title will be quoted, the name of the journal in italics; and subsequently volume example: Silva, Eliud (2009): “Mortality from motor vehicle accidents in the metropolitan area of Mexico City in the late twentieth century”, Journal of Population, Vol 15, no.. 62, OctoberDecember, pp. 143-172. To cite an electronic resource: To the extent possible, electronic resources are cited according to the following general model: example: Vázquez, Patricia; Sacido, Monica; and Zulaica, Laura (2012): “Analysis techniques for land use planning in agricultural watersheds: applications in Austral Pampa, Argentina”, Scripta Nova. Electronic Journal of Geography and Social Sciences, Vol. XVI, no. 392, February 20, 2012,. [11 September 2014]. Available: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn392.htm 84126 Cuadernos Cuadernos de de Arquitectura Arquitectura Año Año 08 07 N°08 N°07 Abril Abril 2018 2017 �Rogelio G. Garza Rivera. Rector Carmen del Rosario de la Fuente García. Secretario General Juan Manuel Alcocer González. Secretario Académico. María Teresa Ledezma Elizondo. Director de la Facultad de Arquitectura CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. ISSN: 2448 – 8399 CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. REVISTA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. es una revista científica que se edita desde el año 2011 bajo el patrocinio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación anual especializada en arquitectura y asuntos estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde la Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación y otras a fines) en cualquier parte del mundo, aunque primando las temáticas centradas de América Latina y el Caribe. CONSEJO DE REDACCIÓN Director de la Revista / Editor Dra. María Teresa Ledezma Elizondo Secretario de redacción / Editorial Secretary Dra. Nora Livia Rivera Herrera Secretario de intercambio y redes / Exchange and networking secretary Dra. Irma Laura Cantú Hinojosa Asistentes de redacción e intercambio / Editorial assitants and Exchange MDO. Yazmín Aurora Molina Gándara Consejo Editorial / Board Editorial Dr. Alfredo Palacios Barra (Universidad del Bio Bio) Dra. Irma Laura Cantú Hinojosa (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Diego Sánchez González (Universidad Autónoma de Madrid), Dra. María S. Arzaluz Solano (Colegio de la Frontera Norte) Dr. Jesús Manuel Fitch Osuna (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Arturo Maximiliano Orellana Ossandón (Pontificia Universidad Católica de Chile) Dr. Jeffrey S.Smith (Kansas State University) Dr. Adolfo B.Narvaez Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Juan Noyola Carmona (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Armando V. Flores Salazar (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Jesús A. Treviño Cantú (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Eduardo Sousa González (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Alejandro García García (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. Gerardo Vazquez Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dr. José Manuel Prieto González (Universidad Autónoma de Nuevo León) Dra. Dulce María Barrios y Ramos García (UNAM, México) Dra. Minerva Salinas Peña (Universidad Autónoma de Nuevo León). � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año de publicación El año cuando se publico 2018-2019 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 8 Número Número de la revista 8 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril-Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Anual Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, 2018-2019, Año 8, No 8, Abril-Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Ledezma Elizondo, María Teresa, Directora de la Revista Subject The topic of the resource Urbanismo Planificación Planificación urbana Ingeniería y tecnología Investigación Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Hinojosa Torres, Juan Ángel, Editor Responsable León García, Alejandra, de, Diseño Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2018 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020091 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://cuadernos.uanl.mx/index.html Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Análisis y síntesis del taller de proyectos Convergenicas del espacio público Patrones de movilidad cotidiana https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/409/19948/Cuadernos_de_Arquitectura_y_Asuntos_Urbanos_2017_Ano_7_No_7_Abril.pdf 8b7ad46df2448edd8c576c62502796ef Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año de publicación El año cuando se publico 2017 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 7 Número Número de la revista 7 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Anual Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, 2017, Año 7, No 7, Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Ledezma Elizondo, María Teresa, Directora de la Revista Subject The topic of the resource Urbanismo Planificación Planificación urbana Ingeniería y tecnología Investigación Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Molina Gándara, Yazmín Aurora, Editora Responsable León García, Alejandra, de, Diseño Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2017 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020090 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://cuadernos.uanl.mx/index.html Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aprobación de la sociedad Arquitectura vernácula Gestión social e identidad Resistencia Social Minero-ejidataria Tiempo y espacio https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/409/19947/Cuadernos_de_Arquitectura_y_Asuntos_Urbanos_2016_Ano_5_No_5_Abril.pdf 75a82d3d480f7960c7059110e69d9084 PDF Text Text �Teresa Ledezma Elizondo Presentación Espacios urbanos socialmente participativos y sustentables María Teresa Ledezma Elizondo La ciudad nos atrae y mucho. De hecho, tres cuartas partes de la población del planeta viven concentradas en ellas y el proceso parece imparable (ONU, 2009). De las urbes se ha escrito casi de todo, describiéndolas como lugares inhóspitos, inseguros, estresantes y contaminados (Dammert, 2001; Salas y Sánchez-González, 2014; Vidal-Koppmann, 2014), pero también, se las ha identificado como lugares de encuentro, espacios creativos, amigables y dinámicos (Florida, 2009; Sánchez-González, 2012 y 2013). Así, lo que no cabe duda, que en el siglo XXI la ciudad seguirá siendo la gran protagonista y el centro de atención de responsables públicos, arquitectos y urbanistas, así como de profesionales de las Ciencias Sociales y Humanidades. Los principales retos se localizan en las metrópolis, sobre todo, de los países en desarrollo, que experimentan rápidos procesos de crecimiento urbano, en muchas ocasiones calificados como insostenibles, debido a la especulación urbanística, la destrucción sistemática de los ecosistemas, y el aumento de las desigualdades sociales y de la vulnerabilidad social de la población a los riesgos antrópicos y naturales (Massiris, 2002; Sánchez-González y Egea, 2011). Al respecto, reflexionar y discutir sobre el modelo de ciudad nos posibilita alternativas sugerentes, donde tiene la cabida la conservación del patrimonio cultural; la preservación de los paisajes naturales urbanos y sus ecosistemas; la recuperación de espacios social y medioambientalmente degradados a través de la planificación del territorio sostenible (Sánchez-González y Batres, 2007); y la participación ciudadana en el diseño de espacios urbanos habitables, donde se pueda crecer, vivir y envejecer (Lych, 1980; Sánchez-González, 2007). A continuación, pasamos a presentar el quinto número de la revista Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos. Aquí, el lector encontrará cinco artículos que posibilitarán un acercamiento a la reflexión sobre la ciudad y su territorio, tanto en América Latina y el Caribe, como en Europa. Precisamente, en el primer artículo, Laurène Wiesztort, de la Universidad de Artois (Francia) aborda la recuperación de los espacios mineros e industriales abandonados y degradados, como motor de desarrollo social y económico, tomando como caso de estudio la zona minera de Nord-Pas-de-Calais, declarado patrimonio de la UNESCO. También, la autora reflexiona, a partir de un trabajo de campo desarrollado durante seis años, sobre la estrategia de ordenación del territorio y desarrollo económico a través de la cultura y el patrimonio industrial. Anna de María Félix Palafox y Carlos Estuardo Aparicio Moreno, de la Universidad Autónoma de Nuevo León (México), en el segundo artículo, analizan el modelo de crecimiento urbano vertical en las ciudades de México, como alternativa al modelo de crecimiento horizontal, que se ha caracterizado por una expansión de la mancha urbana con graves consecuencias medioambientales y socioespaciales. Asimismo, ambos autores emplean las representaciones sociales que los habitantes tienen acerca de la forma de habitar una ciudad, así como las posibles acciones sustentables de vivir en las periferias, como es el caso de Juriquilla, en la Zona Conurbada de Querétaro. En el tercer artículo, Stefania Biondi, Valeria Ibarra Soto, María Del Rosario Jiménez Rodríguez, y Angélica Valera Aldana, del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Querétaro (México), examinan la participación ciudadana en el proceso de diseño del espacio urbano, mediante la realización de talleres participativos a partir de cuatro casos de estudio. Precisamente, los autores indican que la localización de los espacios físicos donde tienen lugar los talleres, el trabajo previo y el compromiso comunitario influyen en el éxito de los talleres participativos en procesos de diseño del espacio urbano. Mercedes Mercado, de la Universidad Autónoma de Nuevo León (México), en el cuarto artículo, se aproxima a la predicción de patrones de comportamiento humano complejos para prevenir adicciones, como fumar, así como sus implicaciones en el proceso de identidad en la ciudad. En la misma línea, a partir de metodologías cualitativas observacionales en comunidades de estudiantes universitarios, la autora propone estrategias basadas en el diseño de agentes causales encaminados a la inducción de dinámicas de prevención, 1 Profesora Investigadora de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT), México. mercymer_2000@yahoo.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 1 6 �Espacios urbanos socialmente participativos y sustentables como obesidad infantil, alcohol y drogas, con la finalidad de posibilitar de diseñar sociedades y espacios más sanos. En el quinto y último artículo, Alejandro Hinojosa García, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, realiza una revisión histórica de las diversas políticas culturales y su influencia en el sector cultural desde la independencia de México y hasta la actualidad. Así, el autor se aproxima a la evolución histórica de las diferentes leyes, instituciones y acciones que permitieron el apogeo de la cultura en el país y que posibilitaron darle un lugar destacado en la sociedad, mediante la conservación del patrimonio cultural, así como el desarrollo de infraestructura e instituciones culturales relevantes a nivel nacional e internacional. En definitiva, este número de Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos contribuirá a favorecer la discusión sobre algunos de los temas que atañen y preocupan a los arquitectos y urbanistas, así como a profesionales e investigadores de las Ciencias Sociales y Humanidades. Por todo ello, agradecemos la valiosa colaboración de los evaluadores externos y de los miembros del Comité Editorial, así como del invaluable apoyo de las autoridades de la Facultad de Arquitectura y de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Referencias Dammert, Lucía (2001): “Construyendo ciudades inseguras: temor y violencia en Argentina”, Eure-Revista Latinoamericana de Estudios Urbanos Regionales, Vol. 27, Nº 82, pp. 5-20. Florida, Richard (2009): Las ciudades creativas. Por qué donde vives puede ser la decisión más importante de tu vida. Barcelona: Paidós. Lych, Kevin (1980): Planificación de los sitios. Barcelona: Gustavo Gili. Massiris, Ángel. (2002): “Ordenación del territorio en América Latina. Scripta Nova: Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales, Nº 6, pp. 105132 Olivera, Guillermo. (2001). “Urban Land Reserves Trajectory in Mexico: Irregularity, Urban Development and Municipal Administration after the Constitutional Reform of 1992”. 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Ainsi, les terrils, les chevalements, les anciennes usines de l’industrie lourde ponctuent le territoire et sont devenus les symboles d’une forte identité (Wieviorka M., 2001). Le patrimoine industriel a fait l’objet de nombreuses interrogations, quant à sa légitimité sur le plan patrimonial, esthétique et culturel. Pour autant, les sites industrialo-miniers du Nord Pas-de-Calais ont toujours été largement considérés par la population, étant rattachés à des valeurs fortes de la société de l’ère industrielle (courage, travail, solidarité). Outil de deuil au moment de la disparition des activités, instrument identitaire pour une population en désarroi, le patrimoine industriel a d’abord été un remède à la crise (Daumas, 2006). Dans le cadre de l’inscription au Patrimoine Mondial de l’Unesco le 30 juin 2012, cette volonté de conservation ou de mise en valeur du patrimoine culturel minier est devenue plus forte (Hedelblutte, 2009). Puis est venue se greffer la volonté d’ouvrir la région et la culture régionale, le patrimoine aux autres, à l’échelle nationale puis internationale. Des projets culturels voient alors le jour sur d’anciens sites miniers (le Louvre-Lens, le projet métaphone sur le site de Oignies). Les friches deviennent des lieux de création artistique, des pépinières d’entreprises, des espaces d’expérimentation et d’innovation. Nous nous interrogerons également sur le choix des sites, monuments, villes présentées dans le dossier de candidature UNESCO. Les facteurs de décision, les raisons de ces choix ; Sont-elles politiques (Choay, 1965), économiques, sociales (Veschambre, 2008), culturelles? A-t-il était influencé ou non? Cette recherche via un travail de terrain de six années (observations, interviews d’acteurs locaux) met en évidence la stratégie régionale de mise en valeur territoriale et de développement économique via la culture et le patrimoine industriel. Mots-clés: Patrimoine, industrie minière, inscription/Unesco, paysage évolutif vivant, gestion, polarisation Abstract The inscription of the mineral field of Nord Pas de Calais in the world Patrimony of Unesco, an engine of economic development, political evolutions and\or territorial promotion? Former industrial sites mark, like warts, the territory of the former mineral field of the Nord Pas-de-Calais (France) and are often considered as brakes in economic developments and in the reconversion. In Nord Pas-de-Calais are, certainly, for many of them indisputable handicaps but also a inheritance of the industrial mining activity. So, coal tips, shorings, old factories of the heavy industry punctuate the territory and became the symbols of a strong identity (Wieviorka M., 2001). The industrial heritage was the object of numerous questioning, as for its legitimacy on the patrimonial, esthetic and cultural plan. However, the industrialo-mining sites of Nord-Pas de Calais were always widely considered by the population, being connected with strong values of the society of the industrial era (courage, work, solidarity). Tool of mourning at the time of the disappearance of the activities, identity instrument for a population in confusion, the industrial heritage was at first a remedy in the crisis (Daumas, 2006). Therefore, it played a lot on the future of the region, the political choices and the possibilities of reconversion (sometimes limited by this attachment. Within the framework of the inscription in the UNESCO world heritage June 30th, 2012, this will of preservation or development of the mining cultural heritage became stronger (Hedelblutte, 2009). Then came to be transplanted the will to open the region and the regional culture, the heritage to the others, on a national scale then the international. Cultural projects are then born on former mining sites (Louvre-Lens, the project métaphone on the site of Oignies). Fallow lands become places of artistic creation, tree nurseries of companies, spaces of experiment and innovation. We shall also wonder about the choice 1 Doctora en Geografía y Ordenación del Territorio. Universidad D`Artois, Francia. laurene.w@hotmail.fr Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 1 10 �L’inscription du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais au Patrimoine mondial de l’Unesco of sites, monuments, cities were presented in the application file UNESCO. The factors of decision, the reasons of these choices; are they political (Choay, 1965), done economic, social (Veschambre, 2008), cultural? Has it was influenced or not? This research through field work of six years (observations, interviews of local actors) highlights regional development strategy territorial value and economic development through culture and industrial heritage. Keywords: heritag, mining industry, registration / Unesco, evolutionary living landscape, management, polarization 1. Introduction L’ancien bassin minier du Nord-Pas-de-Calais s’étend sur plus de cent kilomètres de long d’Ouest en Est et son périmètre est composé de 251 communes. La réalité géologique s’impose à l’évidence : l’exploitation du charbon a suivi le sillon charbonnier, situé d’est en ouest. Le document qui suit nous indique la situation géographique de l’ex-bassin minier sur le territoire régional ainsi que son étendue. Figure 1 : Situation géographique de l’ancien bassin minier du Nord-Pas-de-Calais Source : L. Wiesztort, mars 2010. Au XIXème siècle naît la grande industrie houillère. En effet, l’invention de la machine à vapeur va permettre d’améliorer les techniques d’extraction et l’industrie va connaître un prodigieux essor, avec d’énormes besoins d’argent et de main-d’œuvre et, par conséquent, la naissance d’une corporation minière. L’industrie houillère fut l’un des moteurs fondamentaux de l’économie française dans la seconde moitié 11 du XIXe siècle. Un certain nombre de Compagnies minières se sont créées dès 1850 : Courrières, Lens, Nœux-les-Mines, Bruay-la-Buissière. L’activité n’a alors de cesse de se développer jusqu’à atteindre en 1913, un chiffre de production remarquable de 27 400 000 tonnes de charbon, ce qui représente 67 % de la production française. L’effort de reconstruction d’après-guerre est aussi très important et la capacité du bassin minier fut retrouvée dès 1925, avec une production qui avait atteint 28 500 000 tonnes et cinq années plus tard, c’est un nouveau record de production avec 35 millions de tonnes. De plus, rappelons qu’à cette époque le charbon représentait 86 % de la consommation d’énergie alors que le fuel ne représentait que 2 %. Grâce à de tels rendements, les compagnies se développaient de manière fulgurante (création d’usines annexes, de centrales électriques, de cokerie) ainsi que leur emprise foncière. Cette forte production nécessitait des installations plus lourdes, ainsi qu’une main d’œuvre beaucoup plus importante, qu’il était nécessaire de loger rapidement. Les cités minières se développent très rapidement jusqu’à créer un enchevêtrement des mailles communales et des mailles linéaires, jouant ainsi sur l’organisation spatiale. Après l’arrêt complet de l’exploitation en 1992, l’activité a laissé de lourdes séquelles mais également un patrimoine très riche. Certains sites ont continué à évoluer, laissant parfois place à de nouvelles ambitions, de nouveaux projets comme j’ai pu l’observer sur le terrain et au travers d’entretiens avec les acteurs locaux. L’inscription au patrimoine mondiale a mis à jour la valeur certaine du patrimoine minier. C’est ce dont l’équipe du Bassin Minier Uni était persuadé, c’est au cours d’entretiens que nous avons pu aborder la question de l’inscription, des choix de sites, de leurs valeurs culturelles et patrimoniales. Ces sites, bâtiments sont des témoignages d’un passé qui a façonné à la fois le territoire, les paysages, la vie des habitants et la culture régionale. Ils se devaient alors de représenter au mieux toutes cette épopée et l’évolution de ce patrimoine qui est nullement figé, jusqu’à 2012. En tant que géographe, j’ai abordé cette problématique du point de vue de l’espace (local et global/ Site minier et bassin minier), de sa mise en valeur et des impacts sur ce territoire et ce qui le compose (construction, maillage, population,…). Dans le cadre de cette réflexion, nous nous interrogeons sur les réels enjeux de l’inscription, par une approche multiscalaire, à la fois aux choix stratégiques des sites à inscrire et aux enjeux territoriaux à l’échelle du bassin et de la région. Nous nous intéressons également aux conséquences et/ou retombées de cette inscription à court terme (presque deux années) sur les Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Laurène Wiesztort aménagements et les politiques territoriales (nouveaux indicateurs de gestion du patrimoine, conséquences économiques et sociales, etc.). D’un point de vue méthodologique, notre étude s’appuie sur deux enquêtes (l’une menée en 2006 auprès d’un échantillon de 600 habitants du bassin minier, la seconde : de 2013 auprès des Offices de tourisme de la région), des interviews des acteurs décisionnaires et des monteurs du projet ainsi qu’un diagnostic territorial et une étude du dossier de l’inscription poussés. 2. Une forte volonté de conserver un lourd et riche patrimoine Le patrimoine fait l’objet de nombreux travaux de recherche (Beghain P., Bortolotto C., Choay F., Heinich N., Patin V., etc.), avec un angle classique qui est celui de la sauvegarde, abordée essentiellement sous son aspect procédural, comme un élément parmi d’autres du projet urbain. Le concept de patrimoine a beaucoup évolué et il ne s’applique qu’à un certain nombre de biens particuliers à qui l’on reconnait une valeur spécifique d’un point de vue historique, artistique, esthétique, de la mémoire collective ou du témoignage (IAURIF, 2000). Cette reconnaissance est surtout propre aux membres des catégories dominantes de la société (Amougou E., 2004) occupant des positions légitimes, notamment dans les instances décisionnelles de l’Etat, caractérisées par le monopole des définitions de ce qui doit être ou non considéré comme du patrimoine. Ressort ici l’idée de la sélection. Citons un article de l’Humanité de août 2012 : « Spectres d’une période noire hantant le bassin minier, ces montagnes (les terrils) formées à la sueur et au sang des gueules noires, ont fait l’objet de nombreuses luttes pour être conservées, depuis la fermeture progressive des puits de mines dès les années soixante ». 2.1. Un héritage technique Le bassin minier du Nord-Pas de Calais… c’est avant tout une organisation spatiale rigoureuse du travail autour d’un appareil complexe de production. L’exploitation minière a dessiné le bassin minier, avec une organisation urbaine qui dépendait des carreaux de fosse. En témoigne aujourd’hui le lourd patrimoine technique de la mine : les édifices et les équipements. Leurs présences aujourd’hui sur le territoire permettent de lire et de comprendre le fonctionnement de l’activité charbonnière. Intéressons nous à ces héritages techniques : -Les carreaux de fosse : une centaine de vestiges de fosses est aujourd’hui recensée dans le bassin, surtout Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos des bâtiments de type ateliers, des salles des machines, disséminés sur quelques sites du territoire. Qu’il s’agisse d’ensembles complets ou d’éléments plus ponctuels, ce patrimoine révèle l’évolution des techniques d’extraction, et, d’autre part, la constitution des paysages qui lui est intimement liée et qu’ils marquent toujours. En 1802, apparait les machines à vapeur, qui permettront de creuser beaucoup plus profond (jusqu’à 300 mètres sous terre) et d’agrandir les galeries pour déblayer plus facilement le charbon. La fosse de la Sentinelle témoigne de cette période d’extraction, sur la photographie, nous pouvons voir que depuis, elle a été reconvertie en église Sainte-barbe par la compagnie des mines d’Anzin : Figure 2 : Fosse de la Sentinelle (1818-1852) Source : SRMH, 2012. En 1824, la Compagnie des Mines d’Anzin décide d’investir lourdement et fait construire cet édifice en briques composé de deux corps, destiné à accueillir une machine à haute pression de type Edwards. Cette fosse constitue un exemple des premières expérimentations de bâti industriel menées par la Compagnie des Mines d’Anzin. « La fosse de La Sentinelle, aujourd’hui l’église Sainte-barbe, constitue le plus ancien témoignage technique du Bassin minier Nord-Pas de Calais. Outre son ancienneté (1824), elle porte la rupture nette entre les premiers temps de l’exploitation basée sur l’énergie musculaire et l’adoption généralisée de la machine à vapeur pour l’extraction. Elle symbolise de même l’époque où l’activité minière commence à marquer durablement par ses infrastructures le paysage.» (UNESCO, 2012) - L’évolution des techniques se poursuit au XIXe siècle avec des machines de plus en plus puissantes, modifiant ainsi les carreaux de fosse. Les premières cages d’extraction, mises au point en 1833 au 12 �L’inscription du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais au Patrimoine mondial de l’Unesco Pays de Galles, apparaissent en 1849 dans le Bassin minier. Figure 3 : Bâtiments des mines en 1860 Source : Exposition temporaire du Centre historique minier, Des machines et des hommes. Dessin des archives du CHM. L’aérage est réalisé par de puissants ventilateurs et après la catastrophe de la Compagnie des Mines de Courrières en 1906, un arrêté préfectoral oblige les exploitants à doubler systématiquement leurs puits afin d’améliorer l’aérage du fond, comme nous pouvons le voir sur la photographie en bas à droite. Les bâtiments et les puits d’extraction sont alors de plus en plus volumineux et nombreux, comme les machines. La zone d’extraction comprend le bâtiment des recettes, surmonté par le chevalement qui grâce à l’acier de technologies anglaises ou allemandes, est de plus en plus haut (dessin à gauche). A la fin du XIXe siècle, ce bâtiment est directement relié au bâtiment du triage-criblage où le charbon est acheminé sur tapis roulant, séparé des stériles puis calibré. Située dans l’axe direct du bâtiment des recettes (reliés par des câbles), se trouve la salle des machines d’extraction et les compresseurs. Autour gravitent d’autres constructions, telles que les tours de réfrigération, les ateliers d’entretien et de réparation. Tout ces systèmes mécanisés ont pour conséquences l’extension des équipements sur le carreau, mais aussi l’augmentation considérable des volumes des stériles à stocker. Ainsi, à proximité des fosses sont édifiés les terrils qui vont grossir et marquer pour des années le territoire. 2.2. Des marqueurs territoriaux - Le paysage industriel a la caractéristique de l’hétérogénéité des éléments artificiels qui le structurent et obéissent aux logiques d’exploitation et de production. Pour le bassin minier du Nord-Pas-de-Calais, ces composantes sont multiples : lieux de production (fosses, bâtiments techniques, bureaux), voies de communication (canaux, cavaliers, routes), lieux de résidence et lieux de services (écoles, dispensaires). En apparence ponctuels, ils s’articulent en réalité dans une logique d’activité qui a bouleversé le paysage, l’a totalement modifié. Depuis la fermeture des mines et usines, le bassin minier se démarque au niveau paysager par l’importance numérique des friches industrielles2. De nombreuses usines et espaces ont été délaissés et sont dans la plupart des cas très pollués (installations lourdes et spécialisées, telles que les cokeries ou hauts-fourneaux). L’encombrement du sous-sol par des fondations lourdes, des réseaux spécialisés, des ouvrages routiers ou des voies ferrées, ne permet une “réinitialisation” du site qu’au prix de travaux importants, dont le coût est souvent plus élevé que la valeur vénale du terrain. Ces friches ont alors une valeur économique négative. - Les premiers terrils apparaissent dans les années 1850, ce sont des collines ou éminences formées par l’amoncellement des déblais d’une mine. Ils sont considérés comme un véritable patrimoine historique. Ils ont été érigés petit à petit au cours des deux derniers siècles d’industrie minière. A la fin du XIXe siècle, l’urbanisation croissante, l’augmentation du besoin en terres agricoles et le prix de ces dernières ne permettent plus aux Compagnies minières d’étaler les terrils. Il faut donc les élever pour limiter l’emprise au sol. Dès lors, les terrils ont une forme conique, comme les terrils jumeaux de Loos-en-Gohelle. Le Bassin minier a compté jusqu’à 350 dépôts de schistes officiellement, mais il en reste actuellement sur le territoire 225. Ce sont les dernières traces visibles et palpables de la matière qui a été extraite du sous-sol. Ils témoignent dans le paysage du dur labeur des mineurs. Cependant, aujourd’hui, nous pouvons ajouter une particularité à la définition des terrils : certains sont des sites qui regorgent aujourd’hui d’une biodiversité rare (Wiesztort, 2011). - Une autre évolution majeure est celle de la mise en place d’un système d’expédition du charbon au cœur même du carreau : le chemin de fer. Celui-ci s’est inscrit sur le territoire, créant un maillage complexe et des découpages, des discontinuités territoriales. En 1838, la Compagnie des Mines d’Anzin est la première à mettre en place un système général de voies ferrées qui relie ses fosses au rivage de Denain. Puis en 1960, toutes les fosses sont reliées les unes aux autres par les cavaliers, grâce à la Compagnie du Chemin de Fer du Nord. Aujourd’hui encore, ces cavaliers traversent de part et d’autre le territoire de l’ancien bassin minier et nous verrons que les acteurs locaux ont su faire évoluer ces linéaires, en leur offrant de nouvelles fonctions… - L’urbanisation liée au développement de l’activité industrialo-minière est également très spécifique. 2 La DIREN en dénombre vingt-neuf dont dix importants sites HBNPC, cinq sites sidérurgiques et métallurgiques etc. 13 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Laurène Wiesztort Ce fut surtout la géologie qui détermina l’implantation géographique des communes minières (se formant là où se trouvait le charbon, autour du puits d’extraction). Jean-Claude Rabier dans son ouvrage “La remonte”(2002), distingue plusieurs phases : • 1720 à 1850 : c’est la période de mobilisation de la main-d’œuvre. Autour des puits du département du Nord se forment alors de véritables camps miniers. L’effectif logeait alors dans les habitats miniers restés très modestes et l’essentiel de la main-d’œuvre était local (donc rurale d’origine). • 1850 à 1913 : c’est le « développement champignon », caractérisée par l’extension géographique de l’exploitation minière et par son intensification. L’exploitation s’étend au département du Pas-de-Calais et il ya un énorme effort de construction pour loger les populations actives qui commencent à être recrutées dans les régions voisines et au-delà, dans les pays voisins (120 000 mineurs et 47 000 logements miniers dans la région). •La première guerre mondiale sera une rupture importante mais provisoire dans le développement du bassin minier. Et après la seconde guerre mondiale, les Houillères du bassin du Nord et du Pas-de-Calais se substituent aux compagnies privées et gèrent le patri- moine immobilier du bassin minier. Le développement du tissu urbain est alors de plus en plus rapide avec environ 100 000 logements miniers. Ce chiffre atteindra même les 120 000 en 1960. Le tissu urbain minier se crée dans une double logique de proximité avec le lieu de production et d’encadrement social. Les facteurs de production conditionnent étroitement le volume de logements produits et la typologie de l’habitat correspond bien évidemment à la composition et au nombre de familles à loger. Jusqu’en 1946, l’histoire de l’urbanisme du bassin minier est exclusivement le fait des compagnies minières privées. Les corons ont été très popularisés par le célèbre roman d’Emile Zola : Germinal. Ils se caractérisent par de longues bandes continues de logements, disposant souvent de jardins à l’arrière. Des blocs initialement de soixante-dix à quatre-vingt logements seront progressivement réduits en longueur. La forme la plus aboutie est « le coron des 120 » à Valenciennes et Anzin, qui sera présenté à l’exposition universelle de 1867, elle constitue un habitat ouvrier exemplaire pour l’époque, apportant à la fois une certaine surface habitable et un habitat individuel. Mais il existe bien d’autres formes selon la situation géographique (influence sur l’architecture), le contexte socio-économique et politique 3 Figure 4 : Maillage urbain et habitats miniers Coron et cités jardins d’Aix à Bully-les-Mines Coron des 120 à Anzin Cité-jardin Foch à Hénin-Beaumont Source : Centre historique minier, www.flickr.com, Mission Bassin Minier. 3 Cf. annexe1 : Exemples de styles architecturaux dans l’habitat minier Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 14 �L’inscription du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais au Patrimoine mondial de l’Unesco Les villes minières sont particulières, avec leurs cités mais aussi les maisons d’ingénieurs, de maître, les écoles, les églises, les dispensaires, les grands bureaux, les Hotels de ville, etc. La mine a marqué durablement le territoire régional à travers les terrils, les friches, le maillage mais aussi les mentalités des populations qui ont connu cette période d’activité ainsi que les nouvelles générations dans ces familles. 2.3. Un héritage social. Une culture très ancrée dans les mentalités La particularité du bassin minier du Nord-Pasde-Calais est l’attachement particulier des habitants à l’histoire, à la mémoire des mineurs (leurs durs labeurs, leur mode de vie, leurs coutumes), au territoire (Gravari-Barbas, 2010). Le bassin minier évoque de nombreuses images : celles des mineurs, du travail pénible et dangereux, des sites dégradés et d’un habitat uniforme. On pense également à la solidarité, le courage et la fierté d’une véritable corporation dont on parle avec respect. Plus de deux siècles d’extraction charbonnière ont marqué la culture, le cadre et les conditions de vie de plus d’un million d’habitants (Centre d’études et de Prospective du Secrétariat Général pour les Affaires Régionales, 1995). Cette période de l’Histoire est ancrée dans les mémoires et a permis de se forger une identité intrinsèque et une culture unique. Une identité dans le sens où la population a l’impression d’appartenir à cette région. L’identité est le tissu qui nourrit nos désirs et nos valeurs et les construits en une image de nous-mêmes désignée sous le terme d’identité personnelle ou de Soi. Il s’agit d’un processus psychologique de représentation qui se traduit par le sentiment d’exister en tant qu’être singulier et également d’être reconnu comme tel par autrui (Fischer G-N, 2005). Lors des enquêtes (Wiesztort, 2006) menées auprès des populations ont a pu constater un attachement, un lien direct (certains habitants ont vécu la période d’exploitation) ou indirect (l’individu connait un mineur de fond ou a eu un parent mineur). « Etre mineur, ce n’est pas qu’un travail, c’est une vie. Et être mineur est un Honneur » Des modes de vie, des traditions (la colombophilie, les harmonies), un vocabulaire (un patois qui perdure à travers des mots qui continuent d’être employés), des fêtes (la sainte-barbe, patronne des mineurs). Les Compagnies minières comptaient de nombreuses infrastructures pour répondre aux besoins des ouvriers. Des activités sociales étaient proposées, des centres ménagers étaient ouverts, des structures sportives. De même, en dehors du territoire de la concession, les vacances des mineurs étaient coordonnées par les Houi- 15 llères, avec un centre implanté sur la Cote d’ Azur, celui de la Napoule. Cette omniprésence des Houillères a participé à la création d’une véritable culture régionale. Aujourd’hui, les muséifications ou la conservation d’une mémoire répondent à une demande sociale, « Des français de plus en plus nombreux semblent aujourd’hui inquiets de perdre, avec leur mémoire, leur identité, leur identité collective, c’est-à-dire, en fait, le faisceau de leurs identités de groupes » (Crubellier, 1991).Aujourd’hui, on peut voir au cœur du bassin minier de nombreux hommages des communes aux mineurs mais aussi par les habitants dans leurs jardins ou dans la maison. Figure 5 : Hommages aux mineurs Courcelles-les-lens Noeux-les-Mines Harnes Source : Centre historique minier, www.flickr.com, Mission Bassin Minier. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Laurène Wiesztort Il est vrai qu’il est difficile d’oublier un tel passé lorsque le paysage qui nous entoure en reste marqué : terrils, fosses, corons. Les enquêtes menées auprès de communes de l’ancien bassin minier du Nord-Pas-deCalais ont révélé un attachement certain à l’histoire des mines, aux traditions qui s’en rattachent. Six ménages sur dix possèdent au moins un objet rattaché à l’histoire de la Mine dans le bassin minier (lampe de mineur, casque, pic, tableau, photographie, etc.). C’est surtout les ménages ayant vécu l’activité directement ou par le biais d’un parent mineurs. Le Centre historique minier de Lewarde est un des grands sites de la mémoire de cette époque, qui est très visité. Il fait d’ailleurs figure de voyages scolaire incontournable pour les écoles du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais. 3. L’inscription au patrimoine mondial de l’UNESCO 3.1. Les motifs de cette inscription En 2000, une étude importante a été réalisée sur l’intérêt patrimonial et culturel de quatre sites industrialo-miniers : Lewarde, Wallers, le 11/19 de Loos-en-Gohelle et le 9/9 bis de Oignies. Mais la Mission Bassin minier s’est dit “pourquoi se limiter à quatre sites ?”. En effet, le bassin minier du Nord-Pas-de-Calais regorge de nombreux autres sites miniers, qui révèlent des éléments, des périodes différentes du passé industrialo-minier de la Région. En 2002, l’Etat inscrit sur la liste le bassin minier, c’est alors que va naître l’équipe Bassin Minier Uni, présidée par Pierre Mauroy et JeanFrançois Caron. Les grands objectifs sont fixés : - reconnaissance de ce patrimoine - reconnaissance envers les anciens mineurs (sorte d’hommage) - participer au changement d’image du bassin minier - contribuer au développement du territoire (tourisme, entreprise,…) Pour parvenir à cela, l’équipe BMU va travailler avec des partenaires tels que la Région, la Mission Bassin Minier, les collectivités, la Chaîne des Terrils, etc. Avant de constituer le dossier, il a fallu faire un travail énorme d’inventaires, de recensements de tous les sites miniers, réaliser des recherches historiques, mobiliser les partenaires mais aussi les élus, les scolaires, les habitants. Le dossier en 2011, ne sera pas examiné mais en 2012, malgré de nombreux doutes sur la valeur du bassin minier, il est enfin inscrit au Patrimoine Mondial de l’UNESCO. « La candidature du Bassin minier du Nord-Pas de Calais à une inscription sur la Liste du Patrimoi- Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos ne mondial est celle d’un Paysage Culturel évolutif vivant. Elle considère le Bassin comme une structure organique globale, exceptionnelle par sa continuité et son homogénéité, et non comme une collection de sites ou de monuments individuels »(Unesco, 2012) La volonté du groupe Bassin Minier Uni était de préserver le territoire et le paysage du bassin. La catégorie choisie est celle du “paysage évolutif vivant”. Selon l’association “Bassin Minier”, le bassin minier du Nord-Pas-de-Calais s’inscrit dans la catégorie des Paysages Culturels Evolutifs car il résulte d’une exigence à l’origine sociale, économique, administrative et a atteint sa forme actuelle par association et en réponse à son environnement naturel. Il présente une très grande richesse de témoignages sur l’action des diverses forces à l’œuvre dans l’industrialisation de l’exploitation minière, mais aussi sur les interventions que celle-ci a impliquées sur l’environnement pendant près de trois siècles. Les sites du bassin minier ont évolué au cours des siècles et doivent continuer à évoluer et les habitants à y vivre (1 200 000 personnes dans le bassin et environ 200 000 dans les corons). C’est la raison pour laquelle a été ajoutée la notion du “vivant”. La problématique est alors celle-ci : « Comment préserver cette identité sans empêcher l’évolution ? ». Nous voulons à travers l’inscription préserver, parfois sauver les sites mais ne surtout pas les figer, tel des musées. Autres critères selon laquelle l’inscription est proposée : - « Offrir un exemple éminent d’un type de construction ou d’ensemble architectural ou technologique ou de paysage illustrant une période ou des périodes significatives de l’histoire humaine ». Il est question d’un nouveau type d’établissement humain : les cités minières et corons. - « être directement ou matériellement associé à des événements ou des traditions vivantes, des idées, des croyances ou des œuvres artistiques ou littéraires ayant une signification universelle et exceptionnelle. » 3.2. Stratégie adoptée dans le choix des sites Le préambule de la Convention du patrimoine mondial reconnaît l’importance du concept de valeur universelle exceptionnelle en déclarant que « certains biens du patrimoine culturel et naturel présentent un intérêt exceptionnel qui nécessite leur préservation en tant qu’éléments du patrimoine mondial de l’humanité tout entière ». Notons que la Convention n’est pas conçue pour assurer la protection de tout le patrimoine culturel et naturel, mais seulement des éléments qui sont universellement remarquables. L’accent est mis sur une approche globale qui souligne que ce patrimoine doit être préservé pour l’ensemble 16 �L’inscription du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais au Patrimoine mondial de l’Unesco de l’humanité. Pour le bassin minier du Nord-Pas-deCalais, dans un premier temps l’inscription devait concerner l’ensemble du bassin. Mais ce territoire est bien trop vaste et ce choix n’aurait pas respecté la convention de la déclaration de valeur universelle exceptionnelle. L’équipe du Bassin Minier Uni a donc dû faire un choix de sites assez représentatifs de l’ensemble du patrimoine, de l’histoire, de cette période d’activité et de la culture qui est restée ancrée dans les mémoires. Le travail se fait à double échelle : locale (les sites) et régionale (évolution des paysages sur l’ensemble du territoire). Il a été nécessaire d’identifier les marqueurs essentiels du paysage, de donner une lecture dynamique des paysages avant et après l’activité et aujourd’hui. Par exemple, les terrils. Même si certains terrils disparaissent, une majorité d’entre eux a pour vocation de demeurer durablement dans ce paysage comme marqueurs de l’espace et des mémoires. Les terrils font depuis une vingtaine d’années l’objet d’une attention et d’une protection toutes particulières grâce à l’action fondatrice de la Chaîne des Terrils et à leur intégration dans la Trame Verte régionale portée par la Mission Bassin Minier. Pour la majorité des terrils, une végétation spontanée les a progressivement colonisés et modelés. C’est une évolution du paysage remarquable, comme c’est le cas notamment à Loos-en-Gohelle. D’autres ont fait l’objet de vastes programmes de reconquête basés sur leur végétalisation et/ou leur réaménagement. Devenus de véritables collines « vertes », ils offrent aujourd’hui un support et un cadre d’activités de loisirs. Le cas du terril des Argales de Rieulay est intéressant. Sur l’ensemble du site près de 75% de la superficie est gérées dans un objectif de préservation de la nature et de sensibilisation, dont un quart est une réserve ornithologique (inaccessible pour la population), le reste est consacré aux loisirs mais aussi à des actions d’information et de découverte des milieux, habitats et espèces du terril. C’est un parfait exemple, mais les sites qui ont été modifiés par des projets sont nombreux : les cavaliers transformés en sentiers de randonnée, les terrils de Nœux-les-Mines transformés en base de loisirs (piste de ski et lac artificiel), la fosse de Lewarde réhabilitée en musée de la Mine, les cités minières qui ont connu des opérations de rénovation, etc. Les sites ont évolué. Certains autres sont malheureusement à l’abandon, en cours de délabrement, d’où l’intérêt parfois de les inscrire, également pour les sauver et protéger ces héritages. Dans le périmètre inscrit, nous comptons 163 communes, avec au moins un vestige bâti. Un intérêt tout particulier à était porté à quatre « grands sites de la mémoire minière » déjà identifiés dans le Contrat de Plan 2000-2006 : le site de la fosse Delloye à Lewarde, la fosse d’Arenberg à Wallers, le site du 9-9bis à Oignies et le site du 11-19 à Loos-en-Gohelle. Ce sont les témoins les plus complets des techniques d’exploitation. Ils font déjà l’objet de vastes programmes de réhabilitation et de valorisation qui s’inscrivent sur une longue durée, pilotés en partenariat avec les services de l’Etat. Les 21 derniers chevalements ont aussi été inscrits, les 4 dernières fosses également. Les cavaliers quant à eux ont été choisis selon le témoignage qu’ils apportent sur l’évolution des politiques territoriales. Tableau 1 : Inventaires et sites inscrits 1. C’est-à-dire, les ensembles de production complets et homogènes. 127 bâtiments de fose sont aujourd’hui recensés mais la majorité d’entre-eux est isolée. 2. Ce chiffre correspond à la période de l’entre-deux-guerres, au temps fort de l’exploitation et avant les politiques de concentration de la Nationalisation en 1946 Source : Dossier de candidature à l’inscription au Patrimoine mondial de l’UNESCO. 4 Cf. Annexe 2 : Carte des périmètres de l’inscription au Patrimoine mondial de l’UNESCO 17 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Laurène Wiesztort Enfin, précisons qu’aucune stratégie ou volonté politique n’a été prise en compte dans ces choix, mais uniquement les critères culturels et patrimoniaux. C’est un point à souligner.Le fait que l’ensemble du bassin n’ait pas pu être inscrit, a pu causer des mécontentements d’élus notamment, mais la volonté est de créer une influence sur les autres sites et qu’il y a ait malgré tout une volonté d’agir, de conserver et/ou de mettre en valeur les anciens sites industrialo-miniers. 3.3. Moyens d’application des mesures de protection Avant 1946, les Compagnies minières étaient propriétaires des sites liés à l’exploitation, mais avec la nationalisation, ce sont les Houillères du Bassin du Nord-Pas de Calais qui vont prendre le relais. Après l’arrêt de l’activité, des sites tels que les sièges d’exploitation ont été rétrocédés aux collectivités territoriales, à l’Etat ou à d’autres établissements publics 5. Pour ces raisons, le bassin minier n’a jamais été perçu dans sa globalité et les acteurs locaux ne percevaient pas les sites ou éléments miniers comme des lieux valorisant le patrimoine, la culture, tout simplement parce qu’ils n’en avaient pas la maîtrise. Aujourd’hui, le problème se pose encore, puisqu’il y a de nombreux propriétaires. Il est donc difficile de mettre en place une politique globale ou des directives communes. Parmi ces propriétaires nous pouvons citer les voies ferrées de France, les communes, les particuliers. Par exemple, trois fosses d’extraction sont des propriétés privées et sont dans un état de délabrement, la fosse 5 de Billy-Berclau, le chevalement de la fosse 6 de Haisnes et la fosse 2 d’Anhiers. Les collectivités se mobilisent pour le rachat de ces biens, mais plusieurs problèmes se posent : - Il ne suffit pas d’acheter pour conserver, il faut un projet. - Il y a un réel manque de compétence d’ingénierie. - Certains propriétaires profitent de l’inscription pour vendre à des sommes astronomiques. Pour ces raisons, la protection, le suivi, est compliqué. De plus, les installations minières liées à l’exploitation, même cédées ou transférées à un propriétaire privé ou public, peuvent encore aujourd’hui rester soumises au Code minier, même de façon résiduelle. D’autres installations peuvent être également soumises au Code de l’Environnement. Quant au patrimoine immobilier non lié à la production (recouvrant essentiellement les équipements collectifs et les logements), il relève du droit commun. Notons également que certains bâtiments ont été classés. L’Etat a montré son intérêt pour le patrimoine minier dés 1992 par des protections au titre des Monuments Historiques (250 inscrits au patrimoine mondial sont déjà classés Monuments historiques). Pour les sites « naturels », en 2009, la campagne « Monuments Historiques » et le séminaire organisé par Bassin Minier Uni sur les outils de protection et de gestion du patrimoine minier ont permis de nourrir la réflexion des acteurs locaux sur l’opportunité d’accompagner les protections par d’autres procédures, notamment des Z.P.P.A.U.P. (Zone de Protection du Patrimoine Architectural, Urbain et Paysager). Il y en a trois actuellement, à Béthune, Carvin et Valenciennes. Elles ont permis de fixer des orientations concernant la protection du patrimoine architectural, urbain et paysager de ces communes dans le cadre de leur Plan d’Aménagement et de Développement Durable. Ceci est intégré au PLU, car il est essentiel qu’il y ait une mise en cohérence des documents de planification majeurs du territoire (PLU, SCOT, …). Il y a plusieurs types de protection, réglementaire avec par exemple un arrêté préfectoral de protection de biotope comme c’est le cas sur le terril n°75 de Pinchonvalles à Avion, ou par une inscription du site. Puis la protection par contractualisation ou l’application d’une politique environnementale, comme les Espaces Naturels Sensibles, le plan départemental d’itinéraires de promenade et de randonnée ou encore les Réserves Naturelles Régionales, les Z.N.I.E.F.F. Toutes ces réglementations, ces dispositions imposent des règles de gestion, des limitations voire des interdictions dans les pratiques que l’on peut avoir sur ses sites ou territoires. En ce qui concerne les moyens d’application, le Plan de gestion, dans le cadre de la candidature, doit obligatoirement conjuguer deux démarches qui sont complémentaires : la réglementation (qui va garantir de la protection du Bien) et la contractualisation à différentes échelles (qui marque un engagement des différents partenaires). « Le dispositif législatif et réglementaire existant constitue une sorte d’« arsenal », à première vue capable d’assurer la protection et la conservation du Paysage Culturel Evolutif. »(Unesco, 2012). 4. Le suivi, les nouvelles indications à intégrer L’inscription est très récente, il semble donc trop tôt pour pouvoir évaluer les retombées économiques, ou les évolutions politiques en termes d’aménagement du territoire par exemple. Cependant, il me semblait essentiel de mettre en évidence les retombées directes ou indirectes qui ont déjà pu être observées et étudiées. 5 Cf. Annexe 3 : Tableau synthétique du processus et du transfert du droit de propriété ; Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 18 �L’inscription du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais au Patrimoine mondial de l’Unesco Dans cette partie, nous traiterons aussi d’une conséquence de cette inscription qui est l’apparition de certaines indications à intégrer dans la gestion du territoire ou des différents sites. 4.1. Nouveaux indicateurs à intégrer. Au-delà des indicateurs permettant de mesurer l’état de conservation patrimonial et paysager du bien, il sera à l’avenir plus que nécessaire de compléter le dispositif d’indicateurs autour de la valorisation patrimoniale et de la mise en tourisme du ou des biens : - indicateurs de changement d’image du Bassin minier, - développement d’outils d’interprétation autour du patrimoine minier et des paysages, - développement des actions de sensibilisation et de valorisation (expositions, publications, circuits de découverte, événementiels, projets artistiques). - indicateurs de fréquentation touristique. Par ailleurs, une réflexion est en cours, en partenariat avec l’Université d’Artois et en particulier le laboratoire Discontinuités, sur le niveau d’appropriation par les habitants de la démarche de candidature. Ces enquêtes permettront d’adapter les outils d’information et de sensibilisation ainsi que leurs contenus, les outils de transmission et les nombreux outils pédagogiques à développer. Cette dimension d’appropriation est essentielle. Ce sont aussi les acteurs du territoire et peuvent ainsi par ce biais être les premiers garants d’une évolution qualitative du territoire. Enfin, ils peuvent devenir des messagers ou ambassadeurs du territoire. Parmi ces nouveaux indicateurs à intégrer, il y a ceux de la gestion. Comment gérer un tel patrimoine, un bâtiment ou un site inscrit ? C’est la question que se posent de nombreux acteurs qui ne savent comment gérer leur patrimoine.. La Mission Bassin Minier est très présente pour ces acteurs et élus, pour les orienter, les conseiller et surtout les rassurer. Les plans de gestion sont nombreux, nous l’avons vu, il faut prendre en compte de nombreux partenaires, de nombreux dispositifs mis en place et les nouvelles réglementations qui ont vu le jour avec les inscriptions (monuments historiques, Patrimoine mondial, ...), les qualifications (zones à risques,…), les appartenances (PNR,…). 4.2. Un changement de regard Nous l’avons vu, les habitants du bassin minier montrent un certain attachement à l’Histoire de la mine, des mineurs et aussi au patrimoine. Cependant, Nous avons pu nous rendre compte que ce patrimoine était bien souvent mal connu. Seuls les grands emblèmes sont restés dans les mémoires tels les chevalements, les corons, les grandes fosses. Certains bâtiments ont été 19 inscrits alors que les élus ou les habitants de la commune n’avaient même pas connaissance de leurs existences ou tout du moins n’avaient pas conscience de la valeur qu’ils pouvaient avoir. En friche depuis de nombreuses années, ces patrimoines étaient perçus de manière péjorative et non comme des héritages de valeur. Avec cette inscription qui a une portée nationale et internationale, l’objectif majeur est de faire évoluer les regards sur le « pays noir ». En ayant mis un point d’honneur sur la notion de paysage évolutif, le groupe Bassin Minier Uni a voulu mettre à jour le fait que le territoire a évolué depuis la période industrielle. Des programmes culturels et sociaux ont vu le jour également : Le projet « mineurs du monde » est porté depuis 2009 par le Conseil Régional du Nord-Pas de Calais, dans le prolongement de la candidature du Bassin minier à l’inscription. L’objectif est de construire les conditions d’un partage entre les mineurs et les territoires miniers du monde avec un double objectif la valorisation de la mémoire de la mine et des mineurs. Des rencontres culturelles entre les mineurs sont également organisées en s’appuyant sur leurs modes d’expression culturels traditionnels : le conte, la peinture, la musique, ou toute autre forme d’expression. Sur ce registre, des rencontres entre harmonies ont eu lieu à l’occasion d’échanges bilatéraux en Europe et au Brésil. Une exposition d’arts bruts de peintres mineurs a eu lieu en 2011, en partenariat avec le Musée d’Art moderne de Villeneuve d’Ascq et le Centre Historique Minier de Lewarde. Une coopération est également née entre la Région Nord -Pas de Calais et l’Etat du Minas Gerais au Brésil. Cette volonté politique, portée par les deux Exécutifs, s’est traduite par la signature d’un Agrément de jumelage lors de la visite du Gouverneur Aecio Neves à Lille le 17 novembre 2008 et par la signature d’un Accord de coopération lors de la visite du Président Daniel Percheron à Belo Horizonte le 23 avril 2009. Cette coopération s’inscrit dans les suites de projets réalisés dans le cadre de l’Année de la France au Brésil : -Inspirée de l’expérience française des Journées du patrimoine, la première édition de la journée minière du Patrimoine culturel a eu lieu en Minas, en septembre 2009 et a rencontré un grand succès, avec 474 villes impliquées, 1 500 événements (visites guidées, portes ouvertes, sites ouverts au public) - Organisée en coopération avec la Compagnie HVDZ (Culture Commune à Loos-en-Gohelle), la Fondation Clovis Salgado et le centre culturel de San Bernardo, la « veillée » s’est tenue à Belo Horizonte en août 2009. - Portées par le Musée d’Histoire Naturelle de Lille Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Laurène Wiesztort et le Centre Historique Minier de Lewarde, les expositions « Le charbon, une roche pas comme les autres », et « les paysages miniers du Nord-Pas de Calais », itinérantes en Minas Gerais, ont été vues par 12 000 visiteurs en six mois - Le concert inaugural de l’année de la France au Brésil s’est tenu le 20 avril 2009 à Ouro Preto avec l’orchestre d’harmonie de Montigny-en-Gohelle, qui a ensuite pu donner plus de 8 concerts en Minas.18 Dans le cadre de l’Accord de coopération, il a été décidé d’organiser conjointement chaque année un Forum entre les acteurs des deux Institutions et des deux territoires, de façon alternative au Brésil et en France. Le premier Forum, labellisé dans le cadre de l’Année de la France au Brésil, s’est tenu à Belo Horizonte, du 13 au 15 octobre 2009. Il a réuni une centaine d’acteurs français et brésiliens. S’y sont rencontrés les experts des deux territoires, sur des axes de travail précis : Axe 1. Reconquête environnementale et reconversion des sites miniers Axe 2. Culture et Patrimoine Axe 3. Recherche/ Enseignement Supérieur/Formation/Santé/Innovation Axe 4. Protection de l’Environnement /Eau/Energie propre/Biodiversité La portée est internationale et l’inscription pourra faire découvrir ou redécouvrir le territoire à un nombre plus important de personnes. 4.3. Quelques conséquences de l’inscription -Des sites qui gagnent en valeur. Une des conséquences de l’inscription est la monté en terme de valeur des sites. On parle de valorisation du parc immobilier pour les communes et les bailleurs. -La mise en tourisme des sites et du territoire. Prenons un exemple plus concret, de conséquences économiques déjà observables. La mise en tourisme du bassin minier et surtout l’attractivité des sites miniers. Une enquête menée en mai 2013 auprès de plusieurs Office du tourisme du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais a révélé, deux phénomènes : - les demandes pour visiter des sites inscrits au patrimoine mondial de l’Unesco ont été multipliées depuis l’été 2012. Période à laquelle le bassin minier a été inscrit. - certains Offices du tourisme ont adapté leurs offres de visites et de découvertes du territoire et du patrimoine régional. En effet, depuis l’été 2012, selon l’Office de Tourisme et du Patrimoine de Lens-Liévin je cite « les touristes appellent pour connaitre les sites inscrits ou réclament la brochure de la Mission Bassin Minier Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos avec la carte des sites inscrits pour ensuite faire leurs choix de visites ». L’inscription de tel ou tel site a donc une influence forte sur le choix des visites réalisées par les touristes. C’est une attitude très récurrente depuis l’inscription, que ce soit par des locaux ou des touristes venant d’autres régions françaises ou étrangers. Pour cette raison, certains Offices du Tourisme ont décidé d’élargir leur gamme d’offre en proposant plus de visites centrées sur le thème de la Mine, ainsi que des parcours de découverte des sites ou du territoire. Prenons l’exemple de l’Office de Tourisme et du Patrimoine de Lens-Liévin, qui était déjà actif dans le domaine étant au cœur du bassin minier. Avant l’inscription, il y avait trois visites : le Centre Historique minier de Lewarde, la Gare de Lens (intégrée à une visite plus large de la ville de Lens), la faculté Jean Perrin (anciens bureaux des Mines) et un circuit depuis 2005 intitulé « De la mine au Louvre-Lens ». Ce dernier a été entièrement réactualisé avec l’arrivée du Louvre mais aussi l’inscription. Il s’agit d’une navette qui passe par le site 11/19 de Loos-en-Gohelle, la visite des terrils, la traversée de corons puis le Louvre. Depuis cet été, ont été expérimentés puis programmés (en raison de leur réussite), plusieurs visites et circuits : - la visite guidée de la basse 11/19 de Loos-en-Gohelle - la visite guidée des terrils 11/19 - la visite du chevalement Saint Amé et un visite pédestre du quartier - une visite pédestre de la cité minière Saint Théodore, aux abords du Louvre-Lens. - la visite guidée « De la Mine au Louvre-Lens ». En plus des visites rien qu’avec cet office du tourisme, 17 sites peuvent être visités en groupe, avec l’accompagnement d’un guide. De plus, le site internet met en évidence l’inscription, en y consacrant un onglet entier. C’est donc réellement considéré comme une marque de valeur sur laquelle mise beaucoup l’agglomération. D’autres offices du tourisme ont modifié leurs offres ou pointé l’inscription sur leur site internet, comme Béthune-Bruay-la-Buissière. Douai par exemple propose un nouveau circuit individuel « La Mine vivez une grande ouverture humaine », qui est un circuit original non pas centré sur l’inscription mais la Mine, l’histoire d’un coron de populations issues de l’immigration (des polonais), de leur église Notre Dame des Mineurs. L’Office ne parle aucunement de l’inscription, peut-être ni accordent-ils pas une grande importance car ils ont déjà leur propre inscription avec La Famille Galant, les Géants qui ont été inscrit sur la liste représentative du Patrimoine culturel immatériel 20 �L’inscription du bassin minier du Nord-Pas-de-Calais au Patrimoine mondial de l’Unesco de l’Humanité par l’Unesco. Douai souhaite conserver certainement sa propre identité. Pour l’avenir, il y a également de très gros projets, comme l’ouverture du site 9/9bis aux visiteurs. C’est un site exceptionnel puisqu’il est le seul dans la Région à avoir conservé grâce à une association de mineurs, sa salle des machines. Il proposera donc des visites guidées ainsi qu’un parcours d’interprétation. L’ouverture est prévue en 2015, mais en juin 2013 le site a offert un festival de musique grâce au projet Metaphone 6, qui permettra à la population d’approcher les sites pour d’autres motivations raisons que la découverte du patrimoine. -Des réflexions en termes d’aménagement du territoire. Afin, de mettre en place ces circuits touristiques ou même certains événements culturels, nous avons également pu constater que divers acteurs locaux ont repensé leurs lignes de transports en commun. Ajoutant un arrêt, à proximité d’un site comme à Oignies pour une ligne de bus venant de la gare de Libercourt ou ajoutant une boucle aux navettes destinées au Louvre-Lens passant ainsi par le site 11/19 de Loos-en-Gohelle. Les évènements culturels se sont multipliés notamment depuis le début d’année 2013 : exposition « La Mine : source d’inspiration en juin 2013 à Harnes, « Le bassin minier fête le Patrimoine Mondial ! » juin et juillet à Lens, (expositions, visites, sorties nature), « La flore du terril », en juin à Estevelles, etc. 5. Conclusion Très gros atouts pour certaines communautés d’agglomération qui n’hésitent pas à mettre en avant l’inscription du bassin minier au Patrimoine mondial de l’Unesco, alors que la Région ne semble pas en jouer contrairement au Louvre-Lens pour lequel un investissement publicitaire a été marqué jusqu’au métro de Paris. Celui-ci a d’ailleurs rapidement « volé » la vedette à l’inscription et aux sites inscrits. Malgré tout, l’inscription est un point très important pour faire évoluer les regards portés sur le bassin minier mais aussi sur la Région du Nord-Pas-de-Calais toute entière et sa population. Le dossier a misé sur le « paysage évolutif vivant » et non pas simplement sur la conservation de sites miniers, tels qu’ils pouvaient être il y a vingt ans ou un siècle en arrière. Le territoire a changé, évolué de manière remarquable regorgeant de projets toujours plus originaux pour répondre aux besoins et à la demande de la population. Mais malgré tout, il n’est pas question de rayer l’histoire de ce territoire, de cette population, notamment le passé minier qui a marqué le territoire, le pay- sage et les mémoires de manière durable. Le périmètre n’a pu être étendu à l’ensemble du bassin minier mais a été limité à de nombreux sites diversifiés, les plus représentatifs de l’activité, des époques, des régions, des influences architecturales, des concessions, des contextes économico-politiques et sociaux. Ainsi, les terrils, les chevalements, les fosses, les cités minières sont aujourd’hui mis en valeur au regard des populations qui parfois découvrent leur réelle valeur. L’intérêt qui leur est porté semble grandissant, il est donc primordiale de les conserver et de les valoriser. Nous l’avons compris la multiplicité des propriétaires (privés, publics) va sans doute rendre la tâche difficile pour leurs gestions mais les nombreuses applications, réglementations qui ont été mises en place depuis quelques années vont dans ce sens et cela promet selon moi un bel avenir pour ce territoire. Nous pouvons supposer que l’inscription va amener un nouveau souffle, un dynamisme économique et touristique à la région et au bassin minier, même si nous ne pouvons pas affirmer que cela sera sur du long terme. Au début de l’année 2013, l’élan semble déjà s’essouffler. D’un point de vue géographique, nous pouvons également mettre en évidence une polarisation des effets positifs notamment en termes d’attrait touristique, autour de Lens. C’est la conciliation Louvre-Lens et sites inscrits qui attire les touristes. De plus, Lens est une des villes du bassin qui est la plus facilement accessible par voie ferrée pour les français et étrangers (1h de Paris, en direct), ce qui n’est pas le cas d’autres sites tels que Oignies ou Lewarde. Le centre historique minier de Lewarde a exprimé une absence de répercussions de l’inscription sur le nombre de visites. Aujourd’hui, l’image du bassin minier ne semble pas avoir évoluée et l’inscription a conforté (à l’inverse de ce qui était souhaité) l’image industrielle de la Région. Sans doute en raison d’un manque de communication autour de l’inscription qui a été réduite à une inscription de sites et/ou de friches anciennement industriels. L’évolution de ces dernières ne semble pas avoir été assez mise en avant dans la communication (quasi absente et déplorée) qui a été faite autour de l’évènement. 6 Un édifice qui fait à la fois office de salle de spectacle et d’instrument de musique puisqu’il peut produire lui-même des sons. Construction très intéressante et innovante à découvrir sur le site des architectes : www.herault-arnod.fr 21 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Laurène Wiesztort 6. Références AMOUGOU E., 2004, La question patrimoniale, Paris, L’harmattan, 286p. BEGHAIN P., 2012, Patrimoine, politique et société, Paris, Presses de Sciences Po, 162p. BORTOLOTTO C. (dir), 2011, Le patrimoine culturel immatériel : enjeux d’une nouvelle catégorie, éd. De la Maison des Sciences de l’homme, 251p. CABIDDU M., Les chances et les moyens du nouveau développement d’un ancien bassin minier : rapport au Premier ministre. Paris : La Documentation française, 2001, 102 pages. Centre d’études et de Prospective du Secrétariat Général pour les Affaires Régionales, dirigé par LANGRAND M., Des villes et des hommes ; Le devenir de l’ancien Bassin Minier. Septembre1995, 191 pages. CHAUDUN N., La France au patrimoine mondial : les 33 sites inscrits par l’UNESCO. Paris, National geographic, 2009, 354 pages. 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Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 22 ��Félix Palafox ; Aparicio Moreno Proceso metodológico para el análisis del crecimiento vertical en Juriquilla, Querétaro Anna de María Félix Palafox 1 Carlos Estuardo Aparicio Moreno 2 Fecha de recepción: 26/05/2015 Fecha de aceptación: 11/02/2016 Resumen Abstract El crecimiento acelerado de las ciudades, ha traído consigo problemas asociadas al consumo de energía, recursos naturales, además de prácticas que fomentan grandes desplazamientos. Es por ello que se necesitan iniciativas que modifiquen la manera de habitar el espacio urbano. El crecimiento vertical de las ciudades podría considerarse como una acción para contrarrestar dichos problemas y como una medida en beneficio del desarrollo urbano sustentable. Sin embargo, las representaciones sociales que los habitantes tienen acerca de la forma de habitar una ciudad, dificulta que puedan realizarse acciones sustentables de vivir en las periferias, como es el caso de Juriquilla, en la Zona Conurbada de Querétaro. The accelerated growth of cities has brought different problems associated to the energy consumption, natural resources, in addition to practices for promoting great displacements. For this reason, it is necessary to modify the way to inhabit the urban space. The vertical growth of cities could be considered as an action to counteract and a measure for supporting the urban sustainable development. However, the social representations that the inhabitants have about the way to live a city, make difficult to implement sustainable actions for living in periphery, as in the case of Juriquilla, at Queretaro Metropolitan Area. Palabras clave: expansión urbana, crecimiento vertical, Juriquilla Methodological process for the analysis of vertical growth at Juriquilla, Querétaro Keywords: urban sprawl, vertical growth, Juriquilla 1 Maestría en Ciencias con orientación en Asuntos Urbanos de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). anna.felix@hotmail.es 2 Profesor-investigador titular de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT). caparicio55@yahoo.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 24 �Proceso metodológico para el análisis del crecimiento vertical en Juriquilla, Querétaro 1.1 Introducción El presente trabajo trata sobre la metodología empleada para el análisis del crecimiento vertical en la localidad de Juriquilla específicamente, la cual se localiza en el municipio de Querétaro, dentro a la Zona Conurbada de Querétaro (ZCQ). Cabe mencionar que el objetivo principal del presente estudio es analizar los impactos del crecimiento vertical en la expansión de la Zona Conurbada Querétaro. Basados en la hipótesis de que a pesar de existir estudios que coinciden en que el crecimiento vertical de la ciudad ayuda a frenar la expansión urbana y los impactos negativos que ésta conlleva, las personas se resisten a adoptar el modelo de crecimiento vertical como estilo de vida. De igual manera, se presentan las bases teóricas que se consideraron para realizar el estudio, en donde se abordan los conceptos de la expansión urbana, el crecimiento vertical, las representaciones sociales (RS) y el desarrollo urbano sustentable (DUS). Los dos primero buscan definir los tipos de crecimiento de las ciudades, así como las características de los mismos e impactos que generan en las ciudades, mientras que las RS tratan los elementos fundamentales en la interpretación de la ciudad por parte de sus habitantes. Por su parte, el DUS permite el análisis de los impactos tanto positivos como negativos del crecimiento de la ciudad. Posteriormente, aparece el desarrollo metodológico de la investigación, en donde se analiza el universo-muestra de estudio, desde sus antecedentes históricos hasta su medio físico, su contexto, al igual que su medio construido, entre otros elementos, para poder así, elaborar el instrumento de trabajo y llevar a cabo su aplicación. 2. Revisión Teórica 2.1. Expansión urbana Desde finales del siglo XX, diversas ciudades mexicanas, como es el caso de la ZCQ, han presentado un auge económico acompañado del incremento de su mancha urbana. En el año de 1942, Le Corbusier (1971) publicó la Carta de Atenas, en la cual señala que “la ciudad no es más que una parte del conjunto económico, social y político que constituye una región”. Con lo cual hace referencia que a consecuencia del crecimiento de la misma, se ha alcanzado a diversos municipios por lo cual la delimitación territorial administrativa ha sido arbitraria. La delimitación artificial se opone a una buena administración de los nuevos conjuntos. 25 De este modo, Bazant (2001), señala que la conurbación en la ciudades es un proceso espacial, mediante el cual una pequeña y aislada localidad urbana, ubicada relativamente cercana a un centro urbano, se va uniendo físicamente en la medida que tanto el poblado como el centro urbano se expanden. Inicialmente a lo largo del camino que las liga, hasta integrarse como una sola mancha urbana. Por otra parte, Calatayud, Muñiz, & García (2007) definen la dispersión urbana como un modelo de expansión caracterizado, entre otra cosas, por un crecimiento asociado a una densidad de población decreciente, acompañada de un mayor consumo de suelo. En otro sentido, Graumann & Kruse (1986) aluden como parte del proceso de urbanización, la afluencia de población hacia las ciudades, con relación a la alta densidad en las viviendas, a los medios de transporte y a las carreteras, entre otros factores. Sin embargo, por lo general, en las grandes urbes, a pesar de que el número de población sigue aumentando, hay una tendencia a la disminución de la densidad. En la actualidad, inicios del siglo XXI, las viviendas están dispersas en el espacio periférico, existen menos personas por habitación y gran parte de los lugares de trabajo tampoco están muy atestados. Estos autores señalan que actualmente existe más espacio por persona que nunca, ya sea en oficinas o habitaciones, por mencionar algunos espacios, aunado al mayor número de automóviles. De tal manera que la individualización, la privatización, e incluso el aislamiento, son más típicos en la vida actual que en épocas anteriores. 2.2. Crecimiento vertical Por otra parte aparece el concepto del crecimiento vertical o verticalidad. En este sentido, Chavoya, Contreras & García (2009) mencionan que existen varios tipos de expansión territorial de la ciudad, con lo cual se podría considerar que la densificación es una forma de expansión urbana vertical. Aunado a lo anterior Koolhaas (2006), señala que la ciudad está pasando de la horizontalidad a la verticalidad al mencionar que en la actualidad se tiene el imaginario de que los rascacielos son la tipología final y definitiva, como respuesta a los procesos de urbanización por los cuales están pasando muchas ciudades del mundo. Por lo tanto, se puede considerar que la verticalidad plantea un crecimiento con una mayor densificación. Sin embargo, el citado autor menciona que la densidad aislada es lo ideal. Sin embargo, Contreras & García (2009) señalan que existe un consenso a favor de la densificación que el debate “expansión versus densificación” es delicado. Estos autores distinguen dos corrientes ideológicas: Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Félix Palafox ; Aparicio Moreno por una parte, los planificadores que están en cierto modo a favor del modelo compacto de metrópoli, y por otro lado, los neoliberales que rechazan cualquier tipo de intervención pública y plantean el modelo expansionista de desarrollo urbano. 2.2.1. Impactos de la expansión urbana y el crecimiento vertical Le Corbusier (1971), indica que en los sectores urbanos congestionados, las condiciones de habitabilidad son desfavorables por la falta de espacio suficiente para alojamiento, carencia de superficies verdes disponibles, sin olvidar el descuido y el poco o nulo mantenimiento en dichos espacios. El centro de las ciudades antiguas generalmente está lleno de construcciones apretadas y limitadas, privadas de espacio. Se puede sugerir que las altas densidades de población significan malestar y enfermedades permanentes, por lo que para Le Courbusier la verticalidad dentro de la ciudad no era la mejor opción para vivir. Wirth (2005) alude que el aumento de habitantes dentro de un determinado territorio afecta las relaciones entre ellos y el carácter de ciudad, debido a que se genera una modificación en las relaciones sociales. Además, existe una diversificación de individuos, en donde a mayor número de habitantes mayor diferenciación de los mismos, que puede dar lugar a la segregación entre ellos, limitando la posibilidad de conocimiento mutuo entre cada uno y generando una complejidad de la estructura social. Como ejemplo, este autor se remite a la comparación entre lo rural y lo urbano, señalando que en una ciudad los habitantes tienen menos conocimiento mutuo que los habitantes rurales, en donde éstos últimos tienen mayor socialización y se conocen entre ellos. De modo similar, Graumann & Kruse (1986), indican que la alta densidad, es decir demasiados individuos por espacio, causa efectos dañinos. De forma tal, aluden que la alta densidad es nociva, ya que engendra todo tipo de stress, enfermedades e incluso comportamientos criminales. En este sentido, se habla de las altas tasas de criminalidad, debido a la presencia de delincuencia juvenil. De igual manera, consideran una morbidez física y mental, sumado a la existencia de mayor mortalidad infantil, así como de la tasa de suicidios. En este sentido Wirth (2005), coincide en los impactos negativos de la alta densidad, ya que señala que gran número de individuos en espacios congestionados genera conflictos de convivencia, como lo es la irritación. De igual manera, se acentúan las tensiones nerviosas que se derivan de estas frustraciones personales propias de la vida en las áreas densas. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Por otra parte, existen autores como Negrón (1996), Hilberseimer (1999) y Costa (2009) que destacan que las necesidades de vida actual de la sociedad y la forma de resolverlas dentro de la ciudad, nos lleva a considerar a ambas como parte de un proceso. Una mayor densidad relacionada con el crecimiento vertical de la ciudad, podría frenar los problemas de alteración del equilibrio ecológico y de destrucción del medio ambiente, debido a que genera un mejor aprovechando del territorio y recursos existentes en el mismo, controla el consumo de suelo y evita la dispersión de la población. Los mencionados autores consideran que una urbe con mayor densidad es el modelo de ciudad que plantea soluciones para abastecer a la sociedad de los servicios básicos de infraestructura, debido a que el llevar y suministrar de servicios a la población, genera un alto impacto económico para los gobiernos por las grandes áreas que tienen que cubrir y/o abastecer. En ocasiones, este impacto hace que ciertos sectores de la población no puedan contar con dichos servicios. Sin embargo, al tener a la población concentrada en un área determinada se reducen las distancias y/o áreas a urbanizar, lo que minimiza el impacto económico hacia los gobiernos. Tal consideración puede encauzar mayor inversión a los sectores de salud y educación e incluso reducir los montos de impuestos. Además, se puede considerar que éste modelo de crecimiento es mucho más sustentable, ya que se consume menos suelo, menos materiales y respeta al medio al medio ambiente. 2.3. Desarrollo Urbano Sustentable De acuerdo al Informe de la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo de la Organización de las Naciones Unidas (O.N.U, 2002)., mejor conocido como el mencionado Informe Brundtland de 1987, El desarrollo sostenible es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las suyas. De igual manera, la O.N.U. declara que el desarrollo sostenible exige que se mejore la calidad de la vida de todas las personas del mundo sin que se incremente la utilización de los recursos naturales más allá de las posibilidades del planeta. García (2004), señala que la sostenibilidad debe de convertirse en un principio rector del urbanismo. Así mismo, el citado autor menciona que la definición en correspondencia al desarrollo urbano sostenible, asegura una relación de equidad entre ciudad y medio ambiente. Es así como algunos privilegios de los que goza la población urbana son sacrificados a favor de otras opciones que puedan ser sustentadas indefinidamente por los mismos sistemas naturales. 26 �Proceso metodológico para el análisis del crecimiento vertical en Juriquilla, Querétaro El citado autor señala que el urbanismo regido por el principio de sostenibilidad debe de partir de un análisis en el cual se consideren aspectos como el medio físico de la ciudad, es decir, la geología, la hidrología y el clima. De la misma manera, se debe pensar en las poblaciones biológicas, es decir, los animales, las plantas y los seres humanos. De forma paralela, se debe valorar el metabolismo material y energético. En otras palabras, se debe contemplar la energía entrante y residuos salientes como parte del mismo proceso. Por último, es importante tomar en cuenta la evolución histórica del ecosistema urbano. El desarrollo de una comunidad debe plantearse en el marco de reducir la huella ecológica, para lo cual es imprescindible restringir el gasto energético, reciclar materiales, disminuir la polución, usar energías renovables, etc. García se refiere a la “huella ecológica”, como una herramienta que tiene la finalidad de medir la superficie natural que una ciudad requiere para producir los recursos que necesita. Con esta herramienta se ha demostrado que en la actualidad ninguna ciudad es sostenible en sí misma. Por otra parte Winchester (2006), alude que el concepto de “desarrollo urbano sostenible” considera las dimensiones ambiental, social y económica, a las que agrega la variable espacial, que va desde la escala local a la global. 2.4. Representaciones sociales En esta investigación se utiliza el concepto de RS como elemento base para entender la ideología que tienen las personas en relación al crecimiento vertical de la ciudad. En 1961, Serge Moscovici (1979), presentó su tesis doctoral titulada “La Psychanalyse son image et son public” (“El Psicoanálisis, su imagen y su público”), en la cual el autor pretende entender la naturaleza del pensamiento social, mediante la teoría de las Representaciones Sociales (RS). En ella estudió la manera en que la sociedad francesa veía el psicoanálisis a través del análisis de la prensa y de entrevistas a diferentes grupos sociales. De forma paralela, el mencionado autor argumenta que las RS son realidades casi tangibles, las cuales están compuestas de figuras y expresiones socializadas, que circulan, se cruzan y se materializan a través de una palabra, un gesto o un encuentro; es decir, se transmiten de un individuo a otro a través del proceso de socialización. Así mismo, indica que una RS es una organización de imágenes aunada al lenguaje, que secciona y simboliza tanto actos como situaciones que son o se convierten en comunes. Del mismo modo, Moscovici argumenta que la RS es una característica particular del conocimiento cuya función es la elaboración de 27 los comportamientos sumados a la comunicación entre los individuos. Por lo tanto, tenemos que percibir la RS como una textura psicológica autónoma, así como propia de nuestra sociedad y de nuestra cultura. Así mismo, añade el autor que una representación es siempre de carácter social. Años más tarde, Abric (2001) retoma el sentido de la representación. Argumenta que ésta, funciona como un sistema de interpretación de la realidad, en donde rigen las relaciones de los individuos con su entorna físico y social. Es así, que se determina el comportamiento y sus prácticas. Es decir, la representación es una guía para la acción, orienta las acciones y las relaciones sociales. Por lo cual, es un sistema de pre-decodificación de la realidad puesto que determina un conjunto de anticipaciones y expectativas. Por otra parte, Jodelet (1986) menciona que “el concepto de representación social designa una forma de conocimiento específico, el saber de sentido común, cuyos contenidos manifiestan la operación de procesos generativos y funcionales socialmente caracterizados. En sentido más amplio, designa una forma de pensamiento social”. La autora también afirma que la caracterización social de los contenidos o de los procesos de representación está relacionada por una parte a las condiciones y por otra a los contextos en los que surgen dichas representaciones, a las comunicaciones mediante las que circulan, así como a las funciones a las que sirven dentro de la interacción con el mundo y los demás. 3. Metodología A pesar de existir trabajos académicos que coinciden en que el crecimiento vertical es un factor a considerar para detener la expansión urbana, las personas se resisten a adoptar este modelo de habitar. En este artículo, se presenta la metodología utilizada en la Zona Conurbada de Querétaro (ZCQ), que permitirá conocer la veracidad de esta tendencia. Para esto, se presenta la selección del universo-muestra de estudio, la elaboración de un instrumento de trabajo, así como la aplicación del mismo. La figura N°. 1 muestra el proceso metodológico para este trabajo de investigación. Es por ello que se analizan los impactos del crecimiento vertical en la expansión de la Zona Conurbada Querétaro, específicamente en un AGEB de la localidad de Juriquilla. Se hará referencia al contexto del área en cuestión, a su localización y medio físico, a sus antecedentes históricos, así como al medio socioeconómico y al medio construido, además de la determinación del tamaño de la muestra. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Félix Palafox ; Aparicio Moreno Figura N° 1. Esuqema metodológico. Fuente: Elaboración propia 3.1. Selección del universo muestra de estudio Se determina como universo del estudio a la ZCQ y a la vez se establece muestra de estudio la localidad de Juriquilla específicamente el Área Geoestadística Básica (AGEB), o sector mínimo para toma de datos censales en México, identificado con el número 221400583774. Dicha localidad cuenta con una población total de 13,309 habitantes, distribuidos sobre un área de 10.65 km2 divida en 8 AGEB, de acuerdo a del Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática del censo del año 2010 (INEGI, 2011). 3.2. Contexto del área de estudio La ZCQ, cuyo núcleo es la ciudad de Santiago Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de Querétaro, se ubica la zona centro de la República Mexicana, dentro del estado de Querétaro, el cual colinda con los estados de San Luis Potosí, Guanajuato, Michoacán, Estado de México e Hidalgo Se ubica estratégicamente porque permite una conexión de la Zona del Bajío con la zona norte y centro de México, por ella cruzan diferentes carreteras importantes que permiten dicha conexión como los son la carretera federal No. 57 México-Querétaro-Piedras Negras, la carretera conocida como Panamericana, que es la carretera federal No. 45 México- Querétaro-Ciudad Juárez, y de igual manera la cruza la carretera federal No. 90 cuyo trayecto es México-Querétaro-Guadalajara-Tijuana. (Figura N° 2) 28 �Proceso metodológico para el análisis del crecimiento vertical en Juriquilla, Querétaro Figura N° 2. Conexión de la ciudad de Santiago de Querétaro con la Zona Norte y Centro de México. Figura N°3. Localización de la ZCQ. Fuente: Elaboración propia Fuente: http://www.conaculta.gob.mx/turismocultural/destino_mes/queretaro/ Dentro del municipio de Querétaro se localizada la localidad de Juriquilla. En este lugar se puede observar que existe un gran número de viviendas, las cuales superan los 400m2 por lote, de acuerdo a las dimensiones que se perciben de los terrenos, ya que son consideradas, en gran parte, como casas de descanso para personas de alto poder adquisitivo de la Ciudad de México. De forma semejante, se observan viviendas residenciales de nivel socio económico alto y medio alto, así como diversos conjuntos de edificios departamentales. 2.3. Localización y medio físico Como ha señalado con anterioridad, Juriquilla es la muestra de estudio de ésta investigación, la cual ubica en las coordenadas geográficas 20º 42’ 31” N y 100º 27’ 29” W, al norte de la ZCQ (figura N°3). Colinda al oriente con la carretera federal México No. 57, al poniente con el Libramiento Surponiente de Querétaro, al sur con la localidad de Jurica y al norte con la localidad de Santa Rosa Jáuregui. Las colindancias mencionadas funcionan como puntos de acceso, siendo la principal la carretera federal México No. 57.   Con base en el Anuario Económico 2013 del municipio de Querétaro (2014), en lo referente al medio físico de dicho municipio, así como en gran parte de la ZCQ se consideran 3 tipos de climas predominantes los cuales son: Templado-subhúmedo C(wo), el semiseco-semicálido BS1 hw(w), y por último el semiseco-templado BS1kw(w). Siendo el semiseco-semicálido el que predomina en Juriquilla, con temperaturas medias anuales que oscilan entre los 18° y 22°C con lluvias en el verano. Igualmente, en Juriquilla existe la presa El Cajón o presa Juriquilla a la orilla de Plaza Náutica, una importante plaza gastronómica y de esparcimiento con restaurantes de cocina nacional e internacional, así como una diversidad de centros de entretenimiento nocturno como bares y discotecas, que por estar ubicada a la orilla de la presa, genera un sensación de estar ambiente marítimo, por lo cual funciona además como un elemento de atractivo turístico. A su vez, dentro de la localidad se localiza la colonia Juriquilla Santa Fe en donde se encuentran diversos edificios y/o torres departamentales entre los cuales se distinguen principalmente Juriquilla Towers, Torres Premier y Habitárea Towers, ubicados dentro del AGEB 2201400583774. Cabe precisar que el primer edificio o torre departamental construido fue Torres Premier aproximadamente en el 2011, posteriormente se construyó Habitárea Towers, ambos pertenecientes al grupo inmobiliario Hercesa Ferrocarril1.3 Actualmente se está construyendo Juriquilla Towers cuya venta pertenece al grupo inmobiliario Desarrollos Residenciales Turísticos. 3 Hercesa Ferrocarril. Unión de la Constructora Hercesa con el grupo inmobiliario Ferrocarril, de origen español encargados de diversos proyectos en México, como “Torres Premier”, “Habitárea Towers” y “Habitárea Homes” en Juriquilla Santa Fé, Querétaro. Fuente: http://hercesayferrocarril.com/?page_id=33 29   Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Félix Palafox ; Aparicio Moreno 3.4. Antecedentes históricos Zamudio (1982) señala que desde el siglo XX han existido en la ciudad de Querétaro dos propiedades que fueron ejemplo del auge agrícola de esta región, conocida en México como El Bajío, las cuales fueron las haciendas de Jurica y Juriquilla. Dichas feudos agrícolas eran el sustento de numerosas familias de peones. El citado autor señala que en una entrevista hecha en 1982 a don Hilario Becerra, (trabajador durante 25 años en Juriquilla), que de acuerdo a una lápida que se encuentra en la puerta de la casa la hacienda, ésta fue fundada en 1707. Así mismo señala, en dicha entrevista que el patrón más antiguo del que se tiene memoria fue don Timoteo Fábregas, “El Rey”. De igual manera añade que los terrenos de Juriquilla abarcaban hasta los cerros de Santa Rosa Jáuregui y San Vicente, poblaciones situadas a 10 y 8 km aproximadamente, los cuales eran ranchos dependientes de la hacienda. Por otra parte, alude que Bernabé Loyola, nacido en España el 10 de junio de 1826, fue nombrado por don Timoteo Fábregas como administrador de la hacienda. Quien se casó con Elena Fábregas, y al enviudar contrajo nupcias con su hermana, Dolores Fábregas, ambas hijas de don Timoteo. Así mismo, Loyola falleció en Juriquilla el 27 de marzo de 1908. De dichos matrimonios nacieron un número considerable de hijos entre los cuales están Herlinda, Catalina, Esperanza, Álvaro, Enrique, Artemio, Federico y Fernando entre otros. Durante su descripción, Zamudio añade que la hacienda Juriquilla en sus buenos tiempos, producía maíz, frijol y trigo. De igual forma señala que había también grandes cantidades de ganado entre los cuales se encontraban centenares de vacas, toros, bueyes, yeguas, caballos, mulas, chivos, entre otros. Igualmente en la hacienda existían máquinas para trillar trigo, tallar ixtle, picar rastrojo y moler maíz las cuales funcionaban gracias a un molino que impulsaban las aguas de un acueducto que rodeaba la hacienda. Agrega el autor que más de 200 personas ocupaban las viviendas que les proporcionaban los patrones alrededor de la hacienda, donde está situado en la hora pueblo de Juriquilla. Agrega que los últimos sobrevivientes de la familia de don Bernabé Loyola fueron doña Herlinda, ya fallecida, quien vendió la mitad de la hacienda a un particular que luego le remató a una compañía fraccionadora, y doña Esperanza dueña de la otra mitad de la hacienda, quien aún vivía en 1982. A partir de que la empresa constructora compra parte de los terrenos de la hacienda, alrededor de 1970, se inicia la construcción de fraccionamientos de casas residenciales de nivel socio económico medio alto y alto. Con lo cual se comienza a urbanizar una nueva zona residencial. Sin embargo, no es hasta inicios del siglo XXI cuando se empiezan a construir los edificios departamentales (Cruz, J. entrevista personal, 31 julio 2014.) En el actual 2014, se pueden observar diversos edificios departamentales de nivel socioeconómico medio alto y alto, en los cuales están, los desarrollos Habitárea Towers, Torres Premier y Juriquilla Towers. Estas últimas serán las torres más altas de la ZCQ, de acuerdo a la compañía GVA2,4 empresa encargada del proyecto. Figura N° 4. Crecimiento de la localidad de Juriquilla de 1970 a 2010.     1970 1995 2009 2010 Fuente: propia con base en Vázquez-Mellado, 2009. El nuevo Santiago de Querétaro problemas y soluciones de la metrópolis. De acuerdo a la Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de Mercado y Opinión Pública (AMAI), en México el nivel socioeconómico es considerado como una clasificación de los hogares y de todos sus integrantes. El cual se fundamenta en su bienestar económico y social, o bien en su nivel de satisfacción de necesidades de espacio, salud e higiene, así como comodidad y conectividad (López, 2009). Por otra parte, se fundamenta con datos del Consejo Nacional de Población (CONAPO, 2012) que en la localidad de Juriquilla el índice de marginación en el 2010, casi en su totalidad presenta una marginación muy baja. Por lo tanto, se puede considerar a la localidad de Juriquilla como una zona de alto nivel socioeconómico. Diversos indicadores que se irán detallando en este apartado para reforzar dicha información (Figura N°5). 4 GVA. Firma mexicana de arquitectura creada en 1968 en la ciudad de Guadalajara, con gran presencia a nivel internacional. http://www.gva. com.mx/firma.php Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 30 �Proceso metodológico para el análisis del crecimiento vertical en Juriquilla, Querétaro 3.6. Medio construido Figura N°5. Grado de marginación de la localidad de Juriquilla. Se habla de medio construido cuando se hace referencia a las intervenciones hechas por el hombre en un área geográfica, es decir, a la lotificación en la cual se desarrolla una sucesión de viviendas, al igual que se extiende una serie de equipamiento e infraestructura, como son las vialidades, por mencionar un ejemplo, las cuales siguen un cierto orden establecido por un uso de suelo.   3.6.1. Usos de suelo   Fuente: Elaboración propia con datos de CONAPO (2010). López (2009) también menciona que el nivel socioeconómico está determinado por el bienestar del hogar y no necesariamente con nivel de ingreso, un estilo de vida o un estatus social. Por lo tanto, el ingreso es considerado como un componente del bienestar, pero las características sociales del hogar como la educación de sus miembros o sus conocimientos y habilidades para manejar los recursos con los que cuentan, pueden modificar el bienestar que da un determinado ingreso. En la figura N° 6, se aprecia que la mayor parte de la población tiene por lo menos el nivel de licenciatura, existiendo además cuatro manzanas en las cuales el grado educativo es a nivel posgrado, una de ellas se encuentra el AGEB de estudio. Figura N°6. Grado educativo de la localidad de juriquilla a nivel de manzana. Fuente: Elaboración propia con datos de INEGI (2011) 31   “El uso del suelo se refiere a la distribución geográfica espacial planificada de la ocupación del terreno para fines urbanos como habitación, comercio, servicios comunitarios, vialidad y áreas libres” (Corral, 2004). De acuerdo a la cita anterior se puede observar que en la localidad de Juriquilla existen diversos usos de suelo, predominando el uso habitacional, sin embargo existen otros usos importantes en la zona como es el caso del equipamiento regional y de los espacios abiertos como los parques y las plazas. Simultáneamente, existe la preservación ecológica especial como uso de suelo a lado de la presa del Cajón, la cual sirve como atractivo turístico. De igual manera, se aprecia que en el AGEB de estudio, identificado como la colonia Juriquilla Santa Fe, predomina un uso habitacional “H2”, lo que permite la existencia de hasta 200 habitantes por hectárea, en la cual además se encuentran parques y/o áreas verdes que funcionan igualmente como glorieta. Aunado a ello, existe una extensa área de equipamiento regional, el cual se detallará más adelante. Es importante mencionar que el Reglamento de Construcción para el Municipio de Querétaro (Municipio de Querétaro, 2013) considera para fines de uso de suelo los coeficientes de ocupación, de absorción y de utilización. El Coeficiente de Ocupación del Suelo (COS) es la superficie del lote que puede ser ocupada con construcción, considerando los siguientes porcentajes máximos de ocupación: uso habitacional 80% en vivienda popular, 75% en residencial, 60% en campestre, 75% en uso comercial y de servicios, además del 65% en uso industrial. Del mismo modo, el Coeficiente de Absorción del Suelo (CAS) es la superficie mínima del lote libre de construcción, que pueda ser susceptible de destinarse a área verde o que permita la infiltración natural del agua, debiendo respetar los siguientes porcentajes: uso habitacional 10% en vivienda popular, 12.5% en residencial, 40% en campestre, 12.5% en uso comercial y de servicios y el 18% en uso industrial, formando dicha superficie parte de las áreas libres. Por otra parte, el Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Félix Palafox ; Aparicio Moreno Coeficiente de Utilización del Suelo (CUS) es la superficie máxima de construcción que se permitirá en un predio y se expresa con el número de veces que se construya en la superficie del lote, por lo tanto, se recomienda que el CUS no exceda de 1, siempre y cuando cumpla con lo establecido en los planes y programas de desarrollo urbano. Cabe precisar que los coeficientes de ocupación, de absorción y de utilización arriba mencionados aplican a toda la ZCQ, como en el caso de Juriquilla. Sin embargo, pueden éstos pueden ser modificados en los Planes Parciales de Desarrollo Urbano Delegacionales, con excepción del COS y el CUS Industrial que será siempre de 65% y de 1 respectivamente. Es importante notar que a pesar de existir en esta zona únicamente un uso habitacional, en el trabajo de campo realizado en el verano del 2014 se identificó que en una fracción del área con dicho uso del suelo actualmente existe un supermercado llamado Superama, perteneciente a la cadena de Wal-Mart, entre otros comercios y servicios como se muestra en la figura N°7. en la imagen del 2013 ya se encuentran construidos o en proceso de ser edificados (figura N°9). De igual manera, durante dicha visita al sitio se identificaron tres conjuntos de departamentos. El primero de ellos, Juriquilla Towers, es considerado de acuerdo por sus desarrolladores como las torres más altas de la ZCQ, ya que tendrá 30 niveles de altura. Este desarrollo, hasta agosto de 2014, estaba en proceso de construcción. Por otra parte, Habitárea Towers y Torres Premier son conjuntos departamentales ya construidos en su totalidad desde el año de 2011. Figura N 8. Visualización del AGEB 221400583774 del 15 de abril de 2013. Figura N°7. Usos de suelo del ageb 221400583774 de acuerdo a visita de sitio.   Fuente: Google Earth http://www.google.com/earth/ Earth http://www.google.com/earth/ Figura N 9. Status de construcción del AGEB 221400583774 de acuerdo a visita de sitio Fuente: Elaboración propia.   3.6.2. Lotificación y vivienda En cuanto a la lotificación y vivienda, su totalidad se encuentra en fraccionamientos cerrados, en los cuales se percibe cierta regularidad y orden. Sin embargo, de acuerdo la visualización de Google Earth del 15 de abril de 2013 (figura N°8), de un total aproximado de 2054 lotes, existen aproximadamente 142 baldíos, lo que significa que el 93% del AGEB ya está construido. No obstante, durante la mencionada visita al sitio del verano del 2014, pudimos observar que aproximadamente un 50% de los lotes baldíos del que aparecían Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos   Fuente: Elaboración propia 32 �Proceso metodológico para el análisis del crecimiento vertical en Juriquilla, Querétaro 2.6.3. Vialidad y transporte En el AGEB de estudio existen diversos tipos de vialidades, destacando la carretera federal No. 57, una de las principales carreteras del país, la cual comunica a la región del Bajío con las ciudades de México, al sur, y Monterrey, al norte. Así mismo, se encuentra la avenida a provincia Juriquilla, principal acceso a la localidad del mismo nombre, además de vialidades que sirven como conexión con el resto de la ZCQ (figura N°10). Por otra parte en el Anuario económico 2013 del municipio de Querétaro (2014) se menciona que uno de los factores que determinan la eficiencia de una ciudad es el sistema de transporte público, el cual debe brindar un servicio aceptable y adecuado a la población. Añade que cuando éste no abastece la demanda, las consecuencias repercuten en la economía, debido a que genera dificultades en la producción de bienes y servicios. considerar que en la localidad de Juriquilla el transporte público no abastece la demanda de la población, aunado a que las rutas mencionadas no pasan por dentro del área del AGEB que se está estudiando. Tal vez, los prestadores de este servicio consideran a la localidad en cuestión como una localidad de nivel socioeconómico medio alto o inclusive alto, en el cual la mayoría de su población posee automóvil propio. Figura N°11. Ruta de transporte público 66 y 121. Figura N°10. vialidades del AGEB 221400583774. Fuente: Elaboraciòn propia.   Existen dos rutas de transporte público que cruzan dicha localidad, las cuales son, en primer lugar la ruta 66 que inicia su trayecto en la Alameda ubicada en el centro de la ciudad en la avenida Constituyentes y finaliza en la colonia Villas del Mesón, situada en Juriquilla. En segundo lugar está la ruta 121, la cual cubre desde la Central de Autobuses de Querétaro hasta el Parque Bicentenario, ubicado en la localidad de Santa Rosa Jáuregui, pasando por la colonia Villas del Mesón. Ambas rutas conectan Juriquilla con el centro de la ciudad de Querétaro. De igual manera, las rutas antes referidas recorren por la avenida 5 de Febrero, una de las principales vías de comunicación de la ciudad, como se puede apreciar el al figura N°11. Se podría 33 Fuente: Elaboración propia con base en http://issuu.com/redq/docs/rutas_redq_hr 3.6.4. Equipamiento e infraestructura   El trabajo de campo realizado en el verano del 2014 en el AGEB en cuestión permite observar que en lo referente al equipamiento existen dos universidades de gran reconocimiento a nivel nacional, como lo son la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Campus Juriquilla, el cual cuenta con un centro de investigación. De igual manera se ubica la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) Campus Juriquilla, en donde destaca la Facultad de Informática de dicha institución. Por otra parte, el AGEB mencionado cuenta con diversos locales comerciales, así como una gasolinera, además del ya también aludido supermercado Superama (figura N°12). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Félix Palafox ; Aparicio Moreno Figura N° 12. Equipamiento e infraestructura. Fuente: Elaboración propia Sumado a estos elementos, se observan en el sitio diversas áreas verdes las cuales en gran parte no cuentan con bancas o algún otro tipo de mobiliario urbano. Podemos sugerir que dichos espacios sólo tiene las funciones de regeneradores del aire y de elementos estéticos En lo referente a la infraestructura, en dicha visita se observó que la totalidad del AGEB cuenta con pavimentación de concreto hidráulico, además ciertos cruces peatonales o acceso a algunos accesos a fraccionamientos cerrados cuentan con cambio en el material de pavimentación, es decir al llegar a esos puntos antes mencionados el material de la vialidad cambia de concreto hidráulico a adoquín, lo que permite una identificación rápido de dichos puntos. Por otra parte, los servicios de infraestructura como alumbrado público, instalaciones telefónicas así como televisión por cable, se encuentran de manera subterránea, con lo cual podemos sugerir que se genera un ambiente mucho más limpio y agradable. 3.7. Determinación del tamaño de la muestra “El muestreo es una técnica que consiste en la selección de una muestra representativa de la población o del universo que ha de investigarse” (Zorrilla & Torres, 1992). Es decir, la idea expuesta nos permite interpretar que se trata de un procedimiento mediante el cual es posible hacer generalizaciones sobre una población. Partiendo de este punto los autores aludidos indican que el muestreo se divide en dos tipologías, las cuales son por una parte el muestreo probabilístico y por otra el muestreo no probabilístico. Dentro del muestreo no probabilístico se encuentran el muestreo casual, el muestreo intencional, el discrecional y por último el muestreo por cuotas. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos   Para esta investigación se empleará el muestreo discrecional, en la cual se realiza una selección de individuos de la población los cuales pueden contribuir más al estudio, en este caso un rango de población (Zorrilla & Torres, 1992; Canal, 2006). Para la elaboración del instrumento de trabajo se plantea de inicio un rango de 25 a 64 años de edad, que corresponde a la población económicamente activa (PEA), de acuerdo al INEGI (2011), además de ser el grupo mayoritario de habitantes del AGEB 221400583774. A su vez, este rango de divide en dos categorías, población masculina con 369 habitantes y la población femenina que la conforman 341 personas, por lo que se plantea una subdivisión de 50% hombres y 50% mujeres, ya que a pesar de existir una predominancia de población masculina, la diferencia de ello es mínima apenas de 28 personas, lo que significa que existe un 50.54% de población masculina frente a un 49.45% de población femenina. Una vez establecido el tipo de muestreo, se determina el tamaño de la muestra con un total de 710 habitantes en el AGEB en el año 2010, con la fórmula para cálculo de la muestra de poblaciones finitas, la cual se presenta a continuación: Donde:   N = Total de la población Zα= 1.28 al cuadrado (seguridad es del 80%) p = proporción esperada (en este caso 50% = 0.5) q = 1 – p (en este caso 1-0.5 = 0.5) d = precisión (en este caso 10%). Esto se traduce a: De acuerdo a esta fórmula, se requiere una muestra de aproximadamente 40 encuestas. 4. Tratamiento de los datos 4.1. Elaboración del instrumento de trabajo Muñoz (1998, p.81) indica que los instrumentos de trabajo son las herramientas y técnicas utilizadas por el investigador las cuales tienen como objetivo la recopilación de datos. Dichas técnicas son diseñadas por el investigador para ser aplicadas, en un inicio como una prueba piloto para posteriormente perfeccionarla, corrigiendo las debilidades detectadas en su aplicación. 34 �Proceso metodológico para el análisis del crecimiento vertical en Juriquilla, Querétaro 4.1.1. Matriz de congruencia de investigación Fuente: Elaboración propia 4.1.2. Definiciones Fuente: Elaboración propia 35 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Félix Palafox ; Aparicio Moreno 4.1.3. Estructura del instrumento de trabajo El instrumento de trabajo está compuesto por una serie de preguntas abiertas, semi-abiertas y cerradas. Así mismo, se incluyó un espacio para la elaboración de dos dibujos. Se divide en cuatro variables que son la expansión urbana, seguida del crecimiento vertical, posteriormente se tiene la variable del DUS y finalmente se encuentra la variable de las representaciones sociales. Previo al cuestionario, se incluye un apartado en donde el encuestador se identifica y explica de manera breve el objetivo de la encuesta, se finaliza solicitando la autorización de grabar la plática y posteriormente la fecha de la misma. Una vez finalizada la presentación se muestra una sección en la cual se estudia el perfil del habitante de la zona, en donde se incluye entre otros aspectos la edad, estado civil, ocupación, grado máximo de estudios y lugar de nacimiento. Concluida la sección antes mencionada, se inicia con la variable de la expansión urbana, la cual está compuesta por 19 ítems. Se inicia preguntando a cerca del lugar de residencia hace 5 años, ya que las colonias del este AGEB tienen aproximadamente poco más de 10 años. Se cuestiona a las personas, si consideran que existen suficientes escuelas cercanas y si hacen uso de ellas. De igual manera, se aborda el tema relacionado a la existencia de parques y plazas públicas, además del tipo de transporte que se utiliza, incluso el tiempo estimado de traslado de su vivienda a algunas de sus actividades principales como por ejemplo el trabajo y la escuela. Otro de los puntos importantes que se aborda es el referente al vínculo entre las autoridades municipales y delegacionales de Juriquilla. Por otra parte, como interrogación clave se pregunta el tipo de vivienda que se habita, el cual puede ser departamento o casa habitación, por consiguiente se presenta el indicador del costo de la vivienda si es la persona es propietario, o en su defecto el costo de renta si es locatario. Como se mencionó anteriormente las colonias de este AGEB, son relativamente nuevas, es por ello importante conocer los cambios que ha presentado la zona conforme a la percepción de sus habitantes. Para finalizar, se pretende conocer si a raíz de vivir en este AGEB la persona entrevistada ha tenido que modificar alguna de sus actividades cotidianas y por consiguiente, el mejoramiento o no de su economía. La segunda variable corresponde al crecimiento vertical que consta de ocho ítems. Se plantea como primera interrogante y pregunta clave el número de habitante que hay en la vivienda. Así mismo, otros temas a destacar son los relacionados a la seguridad, al clima y lo atractivo de la zona. Igualmente sobresale el hecho de poder trasladarse peatonalmente a diversas activida- Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos des cotidianas lo cual se refleja en el gasto económico. A lo anterior se añade el DUS cuyas interrogantes son siete. Es importante señalar que dentro de esta variable se encuentra el ámbito social, por lo cual se indaga sobre la existencia o no, de una junta de vecinos y la función de ésta. Por otra parte, se intenta conocer los beneficios económicos que le ha generado al habitante el vivir en dicha zona, sumado a la percepción ambiental que se tiene la misma. Cabe precisar que en las interrogantes de esta variable, se les cuestiona el porqué de sus respuestas. Para finalizar el instrumento, se abordan las RS. En este sentido, utilizando la metodología de la evocación jerarquizada de Abric (2001) se cuestiona sobre cuáles son las palabras que vienen a su mente al mencionar “su vivienda”, “su colonia” y “Juriquilla”. De igual manera, se les pide que dichas palabras las organicen por orden de importancia. El análisis de esta variable, para finalizar con la aplicación del instrumento, incluye la metodología de los mapas mentales de Lynch (1998) mediante la solicitud de elaborar un dibujo de Juriquilla y de la colonia en la que viven, buscando destacar los elementos representativos de esas áreas. Como complemento a las encuestas de realizadas, se elaboran diversos mapas, que permiten identificar el modelo de distribución socio espacial, mediante mapas de densidad de población y vivienda, sumado a la lotificación de la última. Aunado a ello, se presentan mapas del nivel educativo y su distribución en el AGEB. Al mismo tiempo se intenta conocer el desarrollo del AGEB en los últimos años, es por ello que se exhiben datos estadísticos del crecimiento poblacional desde 1990 al 2010, apoyados de un conjunto de ortofotos. 4.2. Aplicación del instrumento Antes de aplicar el instrumento de investigación se realizó una prueba piloto en la cual se logró identificar algunas deficiencias, las cuales fueron corregidas posteriormente. Como se mencionó anteriormente la muestra es de 41 encuestas, cuya aplicación se llevó a cabo del día domingo 29 de marzo al jueves 2 de abril del 2015. Durante la aplicación del instrumento se presentaron diversas limitaciones y dificultades, lo que complicó dicha actividad. Cabe aclarar que las colonias que se encuentran en este AGEB son en su totalidad fraccionamientos cerrados, por lo cual al solicitar permiso para ingresar a realizar encuestas a los guardias de seguridad, éstos negaron el acceso en la gran mayoría de los fraccionamientos. Sin embargo se solo se logró acceder a uno de ellos, en el cual se obtuvieron un total de 7 encuestas, mediante el muestreo de tipo “bola de 36 �Proceso metodológico para el análisis del crecimiento vertical en Juriquilla, Querétaro nieve”. En los tres conjuntos de edificios departamentales se negó el acceso a ellos. Como consecuencia de estas reacciones, se optó por aplicar el instrumento en la vía pública, específicamente en el acceso al Superama. Para ello, se inició preguntando si eran residentes de Juriquilla, por consiguiente se aclaró si la colonia en la que vivían estaba alrededor del supermercado. Una vez conocidos esos datos se daba inicio a la encuesta. Sin embargo, muchas personas se negaban a contestar, aludiendo que tenían prisa, que no les interesaba e incluso había quienes ni siquiera volteaban cuando se les hablaba. Cabe aclarar que ningún encuestado permitió ser grabado, se podría aludir al temor que existe en las personas por la inseguridad que se presenta en gran parte del país. Otra de las complicaciones fue que una gran cantidad de los entrevistados se negaron a realizar los dibujos que se incluyen en el instrumento como parte de las RS, escudándose con que no sabían dibujar y con el hecho de que se les hacía tarde, por tal motivo esas encuestas quedaron sin dibujos. 4.3. Conclusiones Al norte de la ZCQ se localiza Juriquilla, una zona que en los últimos años ha presentado gran crecimiento poblacional y desarrollo de inmobiliario, principalmente en el AGEB 2201400583774, en donde se puede destacar la existencia de un crecimiento vertical muy marcado, con la presencia de Juriquilla Towers, las torres departamentales más altas de Querétaro. Se puede percibir que las personas que habitan esta zona, son de alto poder adquisitivo, al igual que su nivel educativo. Sumado a lo anterior, se identificó que prevalece el uso de suelo habitacional aunado al equipamiento urbano, conformado por reconocidas universidades. Por otra parte, en lo referente a la aplicación del instrumento, hubo, como se mencionó anteriormente, complicaciones que llevaron a la modificación de conversar con las personas, ya que los habitantes son poco participativos en esa zona, al mismo tiempo que reservados con sus respuestas. Se podría pensar que la falta de interés en la participación de dicha investigación se debe a que en la localidad no se presentan graves problemas inseguridad, contaminación, de servicios e infraestructura, como se podrá apreciar en los siguientes trabajos sobre esta misma investigación. Se pudiera aludir que al no existir este tipo de problemas, las personas se sienten satisfechas del lugar donde viven y no les importa cualquier aportación que pudiera existir. Dentro del instrumento existe el apartado de las representaciones sociales mediante la elaboración de dos 37 dibujos, uno de Juriquilla y otro de la colonia en la que vive, entre otros elementos interrogativos. Se podrá apreciar también en posteriores trabajos, que hubo personas a las cuales les representaba lo mismo el hecho de vivir en Juriquilla con la colonia en la que viven. 5. Referencias Abric, J.-C. (2001). “Las representaciones sociales: aspectos teóricos”. En Abric, J.- C., Prácticas sociales y representaciones. 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México: Mc Graw Hill 39 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Biondi; Ibarra; Jimenez; Aldana Participación y contradicciones: Diferencias temporales en procesos participativos Stefania Biondi 1 Valeria Ibarra Soto 2 María Del Rosario Jimenez Rodriguez 3 4 Angélica Valera Aldana Fecha de recepción: 22/09/2015 Fecha de aceptación: 14/02/2016 Resumen La investigación analiza la participación ciudadana en el proceso de diseño del espacio urbano. La metodología ha consistido en talleres participativos a partir de cuatro casos de estudio. Los resultados indican que el valor del trabajo previo influye en el éxito de los talleres; así como la necesidad de identificar el tiempo adecuado para realizar los talleres y actividades. También, se observó que a mayor tiempo de compromiso comunitario, mayor éxito de los proyectos. Por último, es importante enfatizar que también se notó la importancia del espacio físico en donde se realizan los talleres. Además, es necesario prestar a tención a estos aspectos determinantes para su futura consideración en la aplicación de metodologías participativas en procesos de diseño del espacio urbano. Palabras clave: participación ciudadana, procesos participativos, espacio urbano, talleres. 1 2 3 Abstract Participation and contradictions: Temporary differences in participatory processes. The research analyzes citizen participation in the design process of urban space. The methodology consisted of participatory workshops from four case studies. The results indicate that the value of the previous work influences the success of the workshops; as well as the need to identify the right time for workshops and activities. also observed that the longer the community commitment, greater project success. Finally, it is important to emphasize that the importance of physical space where workshops are also noted. It is also necessary to provide retaining these determinants for future consideration in the application of participatory methodologies in process design aspects of urban space. Keywords: citizen participation, participatory processes, urban space, workshops. Cátedra de Investigación Nuevo Urbanismo en México, ITESM Campus Querétaro. sbiondi@itesm.mx Cátedra de Investigación Nuevo Urbanismo en México, ITESM Campus Querétaro. soto903@gmail.com Cátedra de Investigación Nuevo Urbanismo en México, ITESM Campus Querétaro. charojr@gmail.com Cátedra de Investigación Nuevo Urbanismo en México, ITESM Campus Querétaro. anglc.va@gmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 40 �Participación y contradicciones: Diferencias temporales en procesos participativos 1. Introducción La participación es un proceso vinculado con características culturales que surge en las comunidades, cuando distintos grupos sociales se enfrentan a una necesidad común (Livingston, 2004). Desde hace aproximadamente cuatro décadas, la participación ciudadana se considera un requisito para iniciativas gubernamentales o la aplicación de programas de vivienda y mejoras barriales. Estos procesos aplican distintas metodologías para extraer el conocimiento popular. Sin embargo, aún existen disparidades entre la forma de actuar emergente de la sociedad y la que parte de instituciones, entre los procesos espontáneos y los que se imponen desde arriba (Salingaros,2006): los primeros incurren necesariamente en un proceso de ajuste cultural y los segundos tienden a minimizar el papel de la sociedad en la construcción del proyecto. Entre la amplia gama de diferencias que se pueden observar y que abordaremos más adelante, nos interesa evaluar el factor tiempo debido a que es uno de los más importantes justamente en relación a la cultura, así como es fundamental para el éxito de los procesos participativos. Las diferencias culturales y las dificultades serán evidenciadas con la comparación de cuatro casos de estudio procedentes de: un ejercicio académico, un proceso espontáneo, un proceso que conjuga los dos anteriores, y uno institucional. En la comparativa realizada se muestra cómo el tiempo de duración de éstos es un factor esencial a considerar para el éxito de los mismos. La iniciativa de esta comparación nace de la participación en uno de estos casos, en el cual se pudo observar la relevancia de un estudio previo de la comunidad, las evidentes diferencias culturales, así como la importancia de tener una metodología flexible y una figura de liderazgo que tenga la capacidad de tomar decisiones en el momento. 2. La Participación en el Diseño Las comunidades han tenido, histórica y tradicionalmente, un papel activo y fundamental en la conformación del hábitat; papel que se ha perdido a raíz de ciertas teorías, prácticas urbanas y arquitectónicas, que han considerado al diseñador como la única figura que pueda tener la solución adecuada para un problema de diseño. (Biondi, 2008) La participación va más allá de la posibilidad de revisar y cuestionar un proyecto; participación significa tener el poder de influir en las decisiones fundamentales y en la concepción misma del proyecto. Así mismo, permite un mejor conocimiento de la realidad 41 y le permite a los implicados tener poder en la toma de decisiones que transforman a su comunidad, así como contribuir a la educación cívica de los ciudadanos y fortalecer las organizaciones sociales. Con la participación activa e involucramiento en el diseño, los habitantes empiezan a identificarse y a apropiarse del espacio habitado, al mismo tiempo que les genera un mayor compromiso y responsabilidad para la modificación del mismo.La participación de la comunidad es un derecho y, al mismo tiempo, un deber que conlleva responsabilidades y requiere de cambios en las actitudes de todos los actores del proceso de diseño: diseñadores, ciudadanos e instituciones. (Biondi,2008). El ejercicio consiste en un acto democrático, es decir, convierte a los habitantes en verdaderos ciudadanos protagonistas de las decisiones y de los cambios, al pasar de ser únicamente observadores pasivos a pro¬motores activos para la consecución de espacios y servicios públicos en beneficio de toda la comunidad. En este sentido los ciudadanos colaboran trazando y exigiendo a las autoridades propuestas congruentes con las idiosincrasias locales de la zona a tratar, y no esperando que éstas re¬suelvan unidireccionalmente problemas, para jamás estar satisfechos ni apropiarse de dichas soluciones. En este marco, entendemos la participación ciudadana en el diseño como un proceso en el cual se contraponen ideas e intereses de distintos actores, que necesitan ser empatadas en la búsqueda de respuestas para el mejoramiento o creación del espacio que comparten. La heterogeneidad de actores y contextos implica una complejidad en la aproximación a los conflictos y la determinación de acciones, para lo cual se requieren herramientas metodológicas adecuadas. 3. Metodología Cátedra de Investigación Nuevo Urbanismo en México: La Charrette La metodología utilizada en estos talleres ha sido desarrollada al interior de la Cátedra de Investigación Nuevo Urbanismo en México (CINUM), dirigida por la Dra. Stefania Biondi, aplicada desde el año 2006 en la Maestría en Arquitectura y Nuevo Urbanismo (MNU) donde se han realizado talleres de diseño participativo de periodicidad anual. Estos ejercicios tienen una duración de un semestre completo, donde se aplican los principios nuevo-urbanistas, han adaptado metodologías y técnicas de trabajo en el contexto mexicano y queretano. La experiencia en la aplicación ha demostrado tener resultados favora Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Biondi; Ibarra; Jimenez; Aldana bles, y de acuerdo a la ejecución y la conceptualización teórica, Biondi (2008) define que los talleres constan de tres etapas identificables: 1. Preparación del taller: El objetivo es la recopilación de la información necesaria para la realización de los talleres y generar confianza y colaboración entre los distintos grupos de actores. En esta etapa se hacen visitas al sitio, se aplican encuestas y entrevistas, y se organizan talleres de diagnóstico. 2. Taller intensivo de diseño: Cuatro días de trabajo intensivo en el sitio de intervención. Se elabora una propuesta de diseño, contando con una retroalimentación constante por parte de los habitantes. 3. Documento final: Se hace el condensado de información concluyente, y se hace una entrega formal del trabajo realizado a los involucrados en la comunidad y las autoridades. Debido a la adaptación del ejercicio de proceso participativo al periodo escolar de la MNU, la primera etapa suele tener una duración de entre tres y cuatro meses, un taller de diseño intensivo de cuatro días y un periodo de aproximadamente tres semanas para elaborar el documento final. Las comunidades seleccionadas siempre han sido urbanas y se encuentran en la Zona Metropolitana de Querétaro, donde se ubica el campus del Tecnológico de Monterrey donde se alojan tanto la CINUM como la MNU. 4. Casos 4.1 Ejercicio Académico: Holbox Se ha decidido exponer el caso de Holbox al inicio por ser el detonante del presente trabajo, ya que la diferencia de contextos culturales entre los ejercicios desarrollados en zonas urbanas de Querétaro, y la condición casi rural de esta isla en Quintana Roo, motivó a la reflexión de metodologías flexibles, ya que se tuvieron que acoplar los métodos en campo, hasta ese momento aplicados por la CINUM, de acuerdo a las situaciones que se fueron encontrando. En este ejercicio participaron diferentes actores de la Escuela de Diseño y Arquitectura (EDA), alumnos del segundo semestre de la MNU, y alumnos de diversos semestres de las carreras de Diseño Industrial y de Arquitectura. El objetivo fue generar un proyecto integral de intervenciones urbanas, arquitectónicas y de diseño innovador en la isla de Holbox, promoviendo una colaboración entre distintos niveles de la EDA y de la EDA misma con el exterior, además de promover la participación de los habitantes. El primer paso en el desarrollo de este taller, antes de trasladarse al sitio, fue realizar una primera investigación de distintos temas relativos a la situación de Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos la isla para conocer el contexto de manera previa a la visita al lugar y la definición de objetivos grupales. El profesorado, por su parte, se encargó de contactar a las autoridades y actores representativos de la isla, por lo que también expusieron las condiciones con dichos actores al grupo. La visita en campo tuvo una duración de seis días, donde la primera jornada de actividades en la isla se caracterizó por el reconocimiento de la zona y la primera interacción con la comunidad. Los estudiantes aprovecharon para realizar las primeras conversaciones y entrevistas informales con la población y haciéndoles saber de la labor de la EDA en la isla. Fruto de las conversaciones entre el grupo de profesores y las autoridades de la isla, le fue proporcionado al grupo un espacio de trabajo. El edificio de la CROC (Confederación Revolucionario de Obreros y Campesinos), se encuentra en el lado este de la isla, aunque aún dentro del núcleo poblacional activo. Se tuvo acceso a un salón de grandes dimensiones y equipado de manera suficiente para las actividades que se realizarían. Se convocó por medio de la televisora local a un taller de diagnóstico en dichas instalaciones a las 10:00 a.m. Al observar un retraso de casi una hora, sin ningún participante en el espacio de la cita, se determinó que sólo una pequeña del grupo se quedara en las instalaciones para colaborar y documentar el taller, previendo una escasa asistencia; y decidiéndose que el resto del grupo saliera a campo a realizar entrevistas. La sesión empezó con un retraso significativo y tuvo la asistencia de nueve participantes. Se determinó que fueran los alumnos de MNU quienes llevaran el control del taller. El grupo de asistentes tenía una consistencia homogénea, siendo todos hombres altamente involucrados en las decisiones de la isla, todos preocupados y ocupados en temas medioambientales, y en su mayoría, dedicados a prestar servicios de transporte, terrestre o marítimo en la isla. En el taller se ejecutaron tres técnicas participativas que se están definidas en la metodología de la CINUM. Una técnica de mapa mental, para identificar los puntos simbólicos de los habitantes, la técnica de pos post-its, donde los participantes escriben puntos positivos y negativos, o valores y antivalores de su espacio; y la técnica de los puntitos, donde se indican en un mapa real de la zona a intervenir, para mayor exactitud geográfica, puntos positivos que pueden ser conservados o mejorados, y puntos de atención y necesaria intervención. De estas actividades y el primer taller, destacó la aplicación del mapa mental donde los participantes por su formación e involucramiento con las acciones de la 42 �Participación y contradicciones: Diferencias temporales en procesos participativos isla, ejecutaron una dibujo de alta tecnicidad, lo que impidió que se obtuvieran los resultados buscados en cuanto a encontrar la imagen colectiva simbólica de la comunidad, teniendo un producto que representaba con mucha fidelidad el territorio de la isla. Figura 1. El primer taller de diagnóstico en las instalaciones de la CROC.   Fuente: Elaboración propia.   Obtuvimos retroalimentación de los asistentes al primer taller para mejorar la asistencia y efectividad de un segundo taller que tuviera mejor convocatoria, por lo que el tercer día fue planeado conforme a estos comentarios y las observaciones del grupo. Se generó un conflicto metodológico, ya que las actividades diseñadas para un espacio cerrado, cubriendo un cierto horario y contando con participación simultánea, no resultaron acordes al modo de vida de los holboxeños. Además, se comentó que un espacio perteneciente a un grupo como la CROC, influía en la falta de participación, al no representar un sitio imparcial para el diálogo. Se propuso entonces, llevar las actividades al exterior y sacrificar la participación en grupos definidos y en modo de taller. La nueva locación sería la casa de la cultura de la isla. Ubicada en el perímetro de la plaza principal, contaba con un patio techado, que permitía estar al aire libre, aunque dentro de un espacio definido y daba la posibilidad de observar la calle. Se eliminó la actividad del mapa mental, ya que no se contaría con un grupo de personas homogéneo para realizarlo, característica elemental de esta técnica. Los alumnos de nivel universitario convocaron a los habitantes a asistir al lugar a participar. Hubo un flujo constante de personas durante toda la mañana, de todos rangos de edades, pertenecientes a diferentes grupos de actores. Se colocaron los cartelones de postits trabajados el día anterior, y sobre él se continuaron las columnas de post-its de quienes llegaban. Así, aunque no se encontró un espacio de diálogo premeditado, los participantes que llegaban veían lo que actores anteriores habían escrito, y notaban los puntos de coincidencia con quienes acudieron en otro momento. Esto pudo en algunas ocasiones haber modificado el factor de libre escritura que supone la técnica de los post-it, 43 donde las aportaciones se realizan de forma individual y en silencio, ya que varios participantes escribían después de haber leído las opciones que ya se encontraban en los carteles. La técnica de los puntitos requirió de la impresión de más mapas, debido a la cantidad de personas que se concentraban en determinado momento y para poder atender de una manera más ágil su participación. En este caso, la manera de colocar los puntitos resultó más libre que en un espacio cerrado, ya que aquí no escuchaban las justificaciones de cada participante, y cada nuevo actor colocaba los puntitos de manera independiente y comentando sus razones únicamente a los guías de la actividad.   Un elemento enriquecedor de este día de actividades, fue la participación de niños en el diagnóstico. A la salida de la escuela, varios alumnos abordaron a los niños y se les pidió que nombraran las virtudes y problemas de la isla, con preguntas como, ¿qué te gusta? o ¿qué no te gusta? de la isla, y se apuntaban en post-its de menor tamaño para distinguirlos. Además, algunos menores colaboraron con dibujos de lo que les gustaba o no les gustaba. Eventualmente, ante la participación, varios alumnos de arquitectura y diseño también colaboraban en la coordinación de la actividad y como guías en las actividades. A lo largo de la sesión, hubo oportunidad de realizar distintas entrevistas informales y obtener comentarios específicos de diversos actores. El término de este día actividades, representó la culminación de la etapa de diagnóstico. Figura 2. Segundo taller de diagnóstico en la Casa de Cultura de Holbox.   Fuente: Elaboración propia.   El cuarto día de trabajo, el grupo de diseño regresó a las instalaciones de la CROC, con el objetivo de analizar los resultados obtenidos del taller de diagnóstico de los días previos. Se colocaron en las paredes los carteles post-its, los mapas de puntitos, el mapa mental de la primera sesión, y los dibujos de los niños y se llegó a un acuerdo sobre los puntos en los que se basaría la consulta de soluciones con la población. Se convocó por la tarde a la población nuevamente por medio del canal local de televisión, en la concha acústica que se encuentra en la plaza central. Se colo Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos   �Biondi; Ibarra; Jimenez; Aldana caron diez carteles en total, cinco referentes a puntos positivos que podían ser aprovechados o reforzados, y cinco referentes a problemas que urgía resolver y solucionar. También se colocaron los carteles y mapas de los talleres de diagnóstico para que quienes no habían participado anteriormente pudieran observar la fuente de los temas a discutir. La característica de esta tarde de trabajo, fue la constante y heterogénea participación de la población. Ante el despliegue del diagnóstico, las opiniones y sugerencias de soluciones fueron tanto diversas como contundentes. El acierto del diagnóstico se notó al no haber discusión alguna sobre temas irrelevantes o temas que fueran ignorados. En este punto, la mayoría de la población estaba ya al tanto de las actividades que realizaba la EDA en la isla, y la aceptación del grupo era muy alta. Varios actores ayudaban a convocar a más participantes, y a pesar de no contar con un grupo determinado congregado, se prestó al intercambio de opiniones entre participantes y diseñadores, favorecidos por el espacio y el horario. Los asistentes escribían sus soluciones de manera individual, o eran asistidos por alguno de los alumnos; en esta ocasión, los estudiantes de todos los niveles estuvieron involucrados. Por las circunstancias que imperan por lo general en la gestión de las ciudades contemporáneas, y con la experiencia de esta Charrette en par¬ticular –realizada en un barrio con un patrimonio intangible invaluable como es San Francisquito- se ha dado luz del gran valor que representa la consideración activa de la ciudadanía en cualquier propues¬ta, so pena, de fomentar rechazo a cualquier intervención que se busque realizar. La entrega final consistió en un documento que contiene el proyecto de Mejoramiento urbano del Barrio de San Francisquito; consta de dos tomos, el primero consiste en el diagnóstico del área de estudio y del barrio; mientras que en el segundo se abordan las propuestas de diseño urbano que surgen de las áreas de oportunidad detectadas en el diagnóstico. El diagnóstico se integra de la superposición del diagnóstico técnico y el participado; para el cual se realizaron una serie de talleres y entrevistas grupales; entre ellas la entrevista con los Danzantes Concheros que se realizó en la “cancha” en el barrio, en la cual surgieron los aspectos que desde su perspectiva representan los puntosmás positivos, pero también los asuntos conflictivos en el lugar, como los conflictos con los comerciantes ambulantes en los días de las festividades, dada la carencia de espacio para la danza. Figura 3. Taller de propuestas en la concha acústica, plaza central. Figura 4. Talleres y entrevistas grupales en San Francisquito.   Fuente: Elaboración propia.   Los últimos días representaron trabajo por parte de los alumnos de nivel profesional para llegar a conclusiones, y definir líneas de acción e intervención. Con esto se dio por concluida la participación en Holbox, y el resto del taller transversal se desarrolló a distancia, hasta la entrega formal de un documento con propuestas de diseño industrial, arquitectónico y urbano. 4.2 Ejercicio Académico : San Francisquito El ejercicio de diseño participativo realizado en el barrio tradicional de San Francisquito, en la zona centro de la ciudad de Querétaro, durante el periodo enero-mayo del 2013, ha sido alen-tador desde las diferentes aristas con que se le vea. Se ha dado un tes¬timonio más de que cuando nuestro entorno es intervenido, ha de considerarse a quienes ahí habitan, para garantizar una aceptación del hábitat que se propone y un empoderamiento por parte de la comunidad. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos     Fuente: Archivo CINUM.     Posteriormente se realizó un taller con las instituciones en la Delegación Centro Histórico, contando con la presencia de veinte representantes de diversos rubros relacionados con el espacio y con aspectos sociales; para de esta manera contar con elementos que ayudaran a la elaboración conjunta de la visión para el barrio de San Francisquito. Una vez terminado lo anterior se procedió a realizar el taller de diagnóstico con la población del barrio, en la escuela primaria Ni¬colás Campa, donde se convocó a la comu¬nidad en general; ahí se realizaron distintas técnicas para la consecución de información relativa a problemas, puntos conflictivos; así como valores y puntos positivos del barrio, entre estas técnicas destacan las siguientes: elaboración de mapa mental, técnica de los puntitos y de los post it. De esta reunión surgieron aspectos como la falta de espacio público, el mal estado de conservación de vialidades y banquetas, al igual que que los conflictos viales por los sentidos de 44 �Participación y contradicciones: Diferencias temporales en procesos participativos las calles del barrio. En la cuestión social re¬currieron temas como la falta de oportunidades para jóvenes, así como alcoholismo, drogadicción y delincuencia. De forma simultánea a los talleres antes mencionados se fue realizando el diagnóstico técnico, el cual complementa el participativo, dando paso a un diagnóstico integrado sobre todos los aspectos, a partir del cual definir la visión y los objetivos del taller. Surgieron así áreas de oportunidad muy importantes para el barrio, tales como el desarrollo de una red de espacio público de interacción, como parques y plazas, en aquellos predios que presentan ciertas características intrínsecas como accesibilidad, aptitud de redesarrollo entre otras; una red de movilidad y de estacionamientos; por mencionar algunas. Todas las propuestas han sido elaboradas y verificadas de manera consensada con la comunidad en el apogeo de este ejercicio; la Charrette, que se realizó del 18 al 21 de abril del 2013 en la que la comu¬nidad aportó elementos esenciales para la resolución de propuestas para las áreas de oportunidad detectadas. el Centro de barrio, con su plaza y estacionamientos; la Plaza José Obrero; el área actualmente ocupada por la CFE, que hemos denominado Sector Los Mendoza, y los condominios cercano; el Andador Industria; la Plaza de la Pila de Dolores; la Entrada Monumental al barrio, desde la avenida Pasteur; la Entrada Jalisco. 4.3 Ejercicio Institucional: La Alameda Figura 5. Tallerdiagnóstico en San Francisquito   Fuente: Archivo CINUM.   Así es como fruto de un proceso de cuatro meses de duración, se llegaron a conclusiones de proyectos de diseño urbano y arquitectónico consensadas entre los distintos actores. Para denotar el tipo de acciones y el nivel de diseño al que se llega en estos ejercicios de la MNU se mencionan las entregas el taller de San Francisquito. En cuanto a de diseño urbano, para las áreas de oportunidad que se de¬tectaron con antelación; las propuestas consisten en redes y en proyec¬tos puntuales para los lugares conflictivos elaborados durante la Charrette. En particular, se consideraron las siguientes propuestas necesarias para mejorar las redes que constituyen el armazón de la estructura urbana del barrio: Red de movilidad general, Red de movilidad peatonal, Red de movilidad vehicular, Movilidad en transporte público, Estacionamientos, Red de espacios públicos, Recorri¬dos de danzantes. En cuanto a los espacios específicos que requieren de proyecto puntua¬les, de carácter conceptual en esta etapa del diseño, se han detectado los siguientes: el Parque Bucareli; la Entrada de Ejercito Republicano;la Cancha y los muros ciegos que la delimitan de un lado; 45   En el ámbito del “Programa de accesibilidad de las plazas y jardines del Centro Histórico de Querétaro”, llevado a cabo por el Municipio, se tuvo oportunidad de dar Consultoría a la Secretaría de Desarrollo Sustentable, para la realización de talleres de participación ciudadana de diagnóstico y diseño participativo para la realización de intervenciones puntuales de mejoramiento de espacios públicos (calles, plazas y jardines). Siendo La Alameda el primero de estos casos. El proceso ha sido organizado en dos etapas consecutivas, separadas por un periodo de quince días. La primera consistió en un taller participativo de diagnótico y propuestas conceptuales de diseño; la segunda, en la presentación y verificación del proyecto final. Esta organización y las etapas de trabajo han sido dictadas por los tiempos institucionales. La intención del proyecto fue empezar una relación de colaboración y consultoría con la dependencia mencionada, para apoyar el proceso de implementación de la participación ciudadana en los programas, proyectos e intervenciones, a realizar en el Centro Histórico de Querétaro. En el caso de esta primera etapa, intervención en la Alameda Centro, el objetivo fue devolver el jardín al uso y disfrute pleno de la comunidad urbana y favorecer su integración al resto de la ciudad y acceibilidad universal, entendiendo que se trata de un lugar significativo no sólo para el centro histórico, sino para toda la ciudad. El proceso se estructuró en fases y pasos, siempre dirigidos por el equipo de trabajo, en las que se involucraron oportunamente los diversos actores. En la fase uno, se delimitó el sitio de intervención y su área de influencia: se definió el área propiamente ocupada por el parque y las calles perimetrales, las colonias aledañas que confinan directamente con los lados del parque, así como el área total del Centro Histórico, debido a la importancia que este jardín tiene para toda la ciudad. Una vez definido el sitio de intervención, se procedió a recopilar la información cartográfica y documental necesaria, como los proyectos y planos que ya hayan sido elaborados por el Municipio, la cartografía histórica y los documentos históricos que permitieron reconstruir las transformaciones en el tiempo que ha tenido el espacio. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Biondi; Ibarra; Jimenez; Aldana Se analizaron las características generales del espacio urbano, es decir, el uso del espacio en su interior y en las calles inmediatas, además de los usos del suelo de los edificios colindantes, identificando posibles conflictos, las condiciones de conectividad y accesibilidad, los índices delictivos de la zona inmediata. Se procedió a hacer un diagnóstico preliminar de problemas de accesibilidad y conectividad y a la identificación de actores: institucionales y de la población. En el caso de la Alameda, entre las instituciones adquieren especial importancia el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y el Instituto Municipal para la Accesibilidad. En cuanto a la población, se considerarán todos los comités de barrio y organizaciones vecinales del Centro Histórico, con especial atención a los habitantes de barrios colindantes, a los ejercientes de las actividades productivas y comerciales en las calles aledañas, a los usuarios que se encuentren en el sitio. En cuantoel lugar para la realización de los talleres se seleccionó la Biblioteca Gómez Morín, ubicado a espaldas de la Alamaeda Central; considerando que el lugar para la realización de los talleres debe estar lo más cercano posible al sitio de intervención y debe ser de fácil acceso para todos los actores. La difusión se realizó a través de los periódicos con el fin de alcanzar a la población de toda la ciudad; el volanteo y perifoneo se llevó a cabo en todo el Centro Histórico, especialmente en las plazas y lugares de concurrencia de la población. Se contactaron vía telefónica a los presidentes de comités de barrios y asociaciones vecinales, con la petición de hacer extensiva la invitación a los demás integrantes de los comités y a los habitantes de la colonia o barrio por ellos representados. Para la realización del primer taller de participación ciudadana, como se ha mencionado antes, el lugar fue el Centro Cultural Gomez Morín.El taller empezó con una presentación conformada por dos partes: una primera que ilustraba la visión del Municipio que sustenta el “Programa de Intervención de Espacios Públicos en el centro histórico de Querétaro”, así como los contenidos de este programa; y una segunda parte que definía e ilustraba los conceptos de accesibilidad y conectividad que son fundamentales en este caso y para todo el programa, usando ejemplos pertinentes para facilitad la compresión por parte de la población. Se presentó la historia del lugar, su evolución y cambios, su inserción en el tejido urbano de la ciudad y su función de parque urbano con alto valor simbólico. Además se mostró el diagnóstico con especial énfasis en los temas de accesibilidad y conectividad. Se definieron los problemas de diseño propios del caso Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de intervención, a partir del diagnóstico previamente elaborado y presentado, se consulta a los asistentes para confirmar su validez, corregir eventuales errores o percepciones equivocadas de los problemas, completar con aspectos de conocimiento de la población que no hayan sido considerados. Para esto se hizo uso de técnicas particulares que se definen oportunamente según el caso. Se dividieron los participantes en grupos lo más homogéneos posible y de máximo diez personas. Cada grupo realizó mapas mentales, del espacio exterior e interior de la Alameda, e identificaron recorridos con sus características.Se elaboraron las diversas posibles soluciones de diseño con la población, sobre planos impresos del estado actual del sitio, a una escala adecuada, con la enfatización de elementos icónicos que faciliten la comprensión del plano y el reconocimiento del lugar. Se formaron equipos con asistentes; a cada equipo se lo proporcionó un plano y materiales para dibujar en él lo que considere deba realizarse. Al terminar el tiempo establecido para esta actividad, cada equipo presentó su propuesta, motivando lo que está proponiendo. Se prestó especial cuidado a que las propuesta sean congruentes con las restricciones existentes en el sitio por estar protegido por el INAH; para lo cual se trabajó con la presencia de un representante de la Institución. Así mismo se dibujó la forma del jardín en el piso del taller, a una escala que permitió a las personas desplazarse dentro del espacio, en el cual estuvieron ubicados objetos removibles (cilindros de cartulina con nombre tipo fuente, quiosco, etc.) que representan los hitos actualmente presentes. Los participantes, de común acuerdo, movieron algunos de los objetos existentes y ubicaron otros elemntos que quisieran tener dentro del jardín, usando siempre cilindros de cartulinas sobre los que puedan anotar el nombre del objeto. Al terminar la presentación de las diversas propuestas elaboradas en el paso anterior, se expusieron las mismas, se analizaron los aspectos positivos y negativos de cada una y se pidió a los asistentes votar para seleccionar la “mejor”. Una vez seleccionada una alternativa, se rescataron elementos valiosos de las demás que puedan integrarse a la seleccionada. Sucesivamente se ha procedido a la elaboración de la propuesta proyectual a cargo de la SEDESU Municipal y se elaboraron los siguientes productos: planos, secciones, bosquejos tridimensionales, memoria descriptiva, estimación de costos y tiempos y plan de gestión del proyecto.Con estos elementos se convocó a la población al segundo taller, donde se verificaba y eventualmente se modificaría el proyecto con las sugerencias de los habitantes. 46 �Participación y contradicciones: Diferencias temporales en procesos participativos Figura 6.Taller de diagnóstico y propuesta para La Alameda central.     Fuente: Elaboración propia. La locación fue nuevamente el Centro Cultural Gomez Morín y la fecha el sábado 27 de julio 2013, por la mañana.Se dio lectura a la minuta del taller anterior, con el fin de recordar el proceso y sus productos, así como poner al corriente los eventuales asistentes que no participaron anteriormente y se realizó la presentación y explicación de la solución de diseño, que se puede hacer con los planos y documentos gráficos elaborados en la fase anterior y con el apoyo de maquetas que facilitaron la comprensión. Se dieron una discusión y sugerencias, y la definición de modificacionesen grupos de máximo diez personas. Se expuso un plano impreso del proyecto en planta y se procedió de acuerdo con la técnica de “opinágrafo” o post-it.Durante la última parte del taller surgieron diversos conflictos entre los actores impidiendo así poder concluir como se tenía previsto llegando a un Pacto Urbano suscrito por ciudadanos e institución, que regiría el resto del proceso de diseño y realización de obra, para asegurar que sea congruente con las decisiones tomadas en los talleres de diseño participativo. 4.4 Formas de participación espontáneas y organizadas:Unidad Nacional. A través de la participación y de un recuperado sentido de pertenencia, es posible también mejorar las condiciones del espacio público urbano, en cuanto lugar de desenvolvimiento de un ser colectivo conformado por individualidades unidas por sentimientos de solidaridad y cuidado recíproco. A partir de este planteamiento nace en el grupo de investigadores CINUM, el interés por verificar los efectos que la participación de los habitantes, en particular de los que están organizados de manera institucional, y que trabajan para influir sobre su entorno inmediato. La realidad urbana de Querétaro, como la de numerosas ciudades mexicanas y latinoamericanas, cela la existencia de significativos fenómenos de participación institucional y espontánea en la formación del hábitat. La intención del Mapa de Participación en Querétaro realizado por la CINUM fue obtener documentos que representaran gráficamente: la presencia de asociaciones o comités ciudadanos en el territorio de la 47   delegación; la cantidad y tipos de acciones por ellos emprendidas, para modificar y mejorar el hábitat. Los resultados obtenidos, incluyen los datos de acciones realizadas y beneficios derivados, en términos cuantitativos y cualitativos; y la relación con la incidencia delictiva: disminución, aumento, invariancia de los delitos. Tal análisis proporcionó un cuadro de hechos que pueden compararse con la percepción de los habitantes acerca del éxito de sus acciones y del cambio en las condiciones de seguridad del sitio. Para efectos de esta investigación se ha enfatizado el análisis del factor tiempo, para evaluar la existencia de una relación entre la duración del periodo de las asociaciones y el éxito de sus acciones. Teniendo como resultado que de nueve colonias con mayor grado de satisfacción (0.9-1.00) el 78% tiene una duración de sus comités de colonos de dos años o más, y cinco de éstos duran tres años o más. Es decir, los casos donde existe una mayor satisfacción y por lo tanto, hay un mayor éxito de las acciones, ocurren donde hay una continuidad de la gestión comunitaria. Como ejemplo de esto,se muestra el caso de la colonia Unidad Nacional, cuya duración del comité de colonos es de tres años, con una antigüedad de sucesión de mesas directivas que se remonta al 2006. El grado de satisfacción (éxito en sus acciones) es de 1.00, teniendo tres obras importantes que se han llevado a cabo bajo su gestión, una refiriéndose a infraestructura y dos relacionadas con espacio público. Figura 7 y 8. Mapa de participación que expone grados de satisfacción con las obras realizadas. CINUM Obras realizadas en Unidad Nacional.       Fuente: Google Earth Street View, 2012. 5. Planteamiento del problema Se ha descrito que los casos de estudio que provienen de experiencias distintas. En todos ellos, excepto en el escenario de participación emergente, ha estado involucrada directamente la CINUM. Esta presencia ha permitido observar las diferencias que aparecen entre ellos. El presente trabajo surge de la conciencia de esas diferencias que se mostraron evidentes al realizar Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Biondi; Ibarra; Jimenez; Aldana el taller de Holbox, ya que las formas de reacción en el sitio agudizaron la necesidad de tener metodologías flexibles. En el taller de Holbox, se tuvieron que adaptar las distintas actividades a los horarios y formas de participación de la población en poco tiempo, ya que su contexto cultural hacía que operaran de manera distinta a los citadinos con quienes la CINUM había trabajado con anterioridad. Al hacer una reflexión sobre éste y otros casos, se empezaron a notar otras diferencias debido a los cambios de contexto, de preparación del taller y de tipo de resultados obtenidos en la operatividad del taller, por lo que se consideró necesario hacer una comparativa delas experiencias que permitiera identificar puntos clave que optimizaran la planeación y ejecución de los procesos. La necesidad de hacer estas reflexiones y reforzar una metodología de participación ciudadana, es también justificada por la existencia de una falta de costumbre cívica de participación, que pretende ser institucionalizada desde las décadas de los ochenta, con el fin de realizar proyectos comunitarios que sean incluyentes de las opiniones de los habitantes, respondan a sus verdaderas necesidades e inquietudes y por lo tanto, resulten exitosos obteniendo un beneficio para ellos, y un mejor aprovechamiento de recursos públicos. Uno de los grandes conflictos con la aplicabilidad de la metodología en distintos casos, es el factor tiempo, que se ve en algunos de casos determinado por factores externos a la propia participación y condicionan los procesos. La dificultad ante la planeación de un esquema de trabajo surge al encontrar distintos resultados de acuerdo a las experiencias, surgiendo la pregunta sobre la posibilidad de encontrar un periodo de trabajo óptimo para el desarrollo de las técnicas participativas. Así pues, las conclusiones que pueda arrojar un trabajo como éste, que observe las distintas aplicaciones y los tiempos de ejecución, apoyan la evolución de las metodologías que en un futuro tienen el potencial de enriquecer los procesos y minimizar los márgenes de error que surgen al tratar con grupos heterogéneos de personas, aportando a la comunicación entre actores de la planeación del taller y a un mejor desarrollo de las comunidades. 6. Análisis comparativo de los casos Haciendo un recuento de los cuatro tipos de casos distintos que tenemos, se observan diferencias en tres dimensiones temporales en los procesos. Primeramente, la duración total que han tenido los distintos ejercicios, ligada a los actores involucrados en su aplicación/ Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos ejecución. La segunda dimensión es respecto a la duración de cada etapa del proceso y la relación entre ellas, y la tercera es sobre la duración de las actividades con las técnicas que utiliza la metodología, ligado con los traslapes de actividades que a veces se dan en la práctica. A continuación se observarán cada una de ellas. Dentro de la dimensión de la duración total de tiempo, se ha notado que mantiene estrecha relación con el tipo de actores que están involucrados en la planeación de los talleres y sus objetivos. En la siguiente tabla se observan las distintas circunstancias de los cuatro casos dentro de esta dimensión. Posteriormente se discuten cada uno de ellos para observar el conflicto existente. El caso donde existe un mayor dominio del método y funcionamiento del proceso es el caso de San Francisquito, ya que representa el tipo de ejercicios que se desarrollan al interior de la CINUM y la MNU, siendo éste el octavo de su naturaleza realizado. En el marco de este tipo de casos es que se ha desarrollado la metodología CINUM, que como se había mencionado con anterioridad, debe su duración a la longitud de un semestre académico dentro de la institución en que trabajamos. En esos cuatro meses de planeación y ejecución, se comprende una larga etapa de preparación del taller, de tres meses de trabajo previo con la comunidad, que permite que se apropien del proyecto y que formen parte en la planeación del mismo, por lo que se considera que estos ejercicios se desarrollan en conjunto. A pesar del involucramiento de las instituciones gubernamentales en estos procesos, aún no se concreta una complicidad con la planeación, o con la puesta en marcha de los proyectos que se consensan y diseñan durante los talleres, dejando truncadas las experiencias a meramente ejercicios académicos. A partir de estas experiencias de talleres de cuatro meses y trabajo colaborativo con la comunidad, se desprenden los otros casos. En Holbox, tanto el factor tiempo, como el de actores involucrados en la planeación, se ven afectados considerablemente. Ante la necesidad de tener como objeto el trabajo de estudiantes de distintas carreras profesionales, y la distancia geográfica con el sitio, la dinámica culminó siendo muy diferente. Se contó con sólo tres semanas para la planeación y la elaboración de los talleres, dos de ellas previas a 48 �Participación y contradicciones: Diferencias temporales en procesos participativos la visita al sitio, por lo que todos los contactos con la población se realizaron durante la semana que se tuvo de presencia en la isla. Esta premura no permitió que se involucrara a la comunidad en una planeación, o que se les preparara siquiera para la realización de este taller. Una vez concluidas las labores en el sitio, la distancia impidió una continuidad al proceso participativo, por lo que se da por terminado al regreso del equipo a la ciudad y el desarrollo de los proyectos de diseño se considera desligado del proceso, al sólo haber tomado en cuenta las ideas primarias aportadas por la comunidad, pero no su retroalimentación durante la elaboración. A pesar de la premura con la que se trabajó en la isla, se obtuvieron resultados de buena calidad expresados en la comunicación lograda y una reconciliación de actores efectiva en la última sesión de taller con la comunidad, lo que hace inferir que de haber tenido un periodo de trabajo previo con los sectores y de introducción a los métodos de trabajo, se habría podido llegar a sesiones de diseño durante el periodo de una semana de talleres. El caso de La Alameda es por demás significativo, ya que refleja el primer intento de un gobierno municipal en la ciudad por realizar un proyecto que considera desde un inicio la práctica del diseño participativo. El factor que dio naturaleza al proyecto y que generó las reacciones finales, fue el tiempo que se dedicó para su realización, ante la necesidad de agilizar el diseño y poder hacer los trámites de obtención de recursos para la ejecución de la obra. Así fue que se tuvo un margen de sólo un mes para trabajar, donde si bien se tuvo una planeación concienzuda anterior a los talleres y se realizó una publicidad adecuada, no se dio la oportunidad de establecer un contacto efectivo previo con la comunidad que permitiera que ésta se involucrara con el taller desde la planeación; lo cual determinó que los distintos actores tuvieran apenas su primer encuentro con la metodología y objetivos de trabajo hasta la sesión del taller, dificultando la fluidez de las actividades y la generación de un acuerdo entre los participantes. La observación del caso de Unidad Nacional, responde a la conciencia que tenemos sobre la existencia de procesos participativos que se realizan independientemente de la acción de la academia o de las instituciones de gobierno. En estos casos donde se realizan proyectos ante la gestión comunitaria, buscando el apoyo de fondos gubernamentales, se aprecia el valor de la organización de las comunidades en la gestión de su espacio compartido. En este caso, existe la continuidad de un comité comunitario, que tiene periodos de mesas directivas 49 mayores a tres años, lo que permite un seguimiento de los procesos de gestión de los recursos y ejecución de obras. Además, estos comités surgen justamente de acuerdos de la población sobre quiénes serán sus representantes y las necesidades que serán perseguidas con su trabajo, por lo que los proyectos responden directamente a esta comunicación y tienen una cierta garantía de éxito una vez que se alcanzan los objetivos de realización. Para la reflexión sobre la segunda dimensión temporal, la de etapas y relación entre ellas durante los distintos procesos, se muestran gráficas de tiempo donde se destacan los momentos en que se realizaron las actividades clave del proceso, así como una representación Figura 9. Gráfica de tiempo general. Fuente: Elaboración propia.   del aumento o disminución de nivel de participación en cada uno de los casos. En la primera gráfica se maneja como unidad de tiempo el mes de duración, donde los talleres de diseño participativo de la CINUM, en este caso representados por el desarrollado en San Francisquito, abarcan la mayor cantidad de unidades básicas de tiempo. Se utiliza esta gráfica general para observar el caso de Unidad Nacional, que posee una escala de tiempo que excedería el espacio en el que se puedan observar la brevedad de las últimas dos experiencias; sin embargo, es apreciable la longevidad de su gestión y la prevalencia de su fuerza comunitaria en el tiempo. Figura 10. Gráfica de tiempo del caso San Francisquito. Fuente: Elaboración propia.   Puede asumirse, que aunque en el último caso no tenemos una identificación de fechas para realización de talleres, ejercicios similares han tenido que desarrollarse al interior de la comunidad para llegar a acuerdos que generen los niveles de satisfacción que se han cap Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Biondi; Ibarra; Jimenez; Aldana turado en investigaciones previas. La continuidad de dichos ejercicios, enriquece su producción y favorece los grados de éxito que han tenido sus proyectos. Si se tratase de medir el éxito en el resto de los casos, sería en grados de construcción de acuerdos y elaboración de conclusiones en conjunto. En este sentido, el taller de San Francisquito resultó exitoso y beneficioso para la integración de la comunidad y para generar comunicación con las autoridades locales. Si bien por ahora no se ve luz de que se desarrollen las propuestas elaboradas en el taller, no se realizarán obras que el gobierno local tenía previsto en su espacio y que los habitantes no veían de manera aprobatoria, acuerdo surgido del diálogo durante los talleres. Esta comunicación efectiva en la conclusión del proceso, se ve favorecida por la etapa de reconocimiento previo de la zona y familiarización con los habitantes, que como se observa en la gráfica, abarca aproximadamente dos meses de trabajo, la mitad del tiempo disponible en el curso. Además destaca la realización de una entrevista grupal que ejercita el intercambio en grupos de discu- entregado a la comunidad y a las autoridades, con una recepción excelente por parte de todos los actores involucrados en el proceso. En el caso de Holbox, la despedida de la isla fue una señal del beneficio obtenido durante los ejercicios en la estancia del equipo de trabajo. La escala del lugar permitió que prácticamente toda la población supiera de la presencia y labor de la escuela, y adoptaron la misión como suya al reconocer la necesidad de discutir los fenómenos que afectaban sus espacios. La actitud general durante el último taller generó gran positividad durante su realización, ya que distintos actores que Figura 12. Gráfica de tiempo del caso Holbox. Figura 11. Presentación de propuesta final a la comunidad.   Fuente: Elaboración propia. Fuente: El Universal Querétaro, 2013, Junio 1. sión, y el taller con las instituciones, que también prevé conflictos entre actores que poseen cierto nivel de influencia y poder en la comunidad. En la recta final del proceso, los ánimos de la comunidad y el equipo de trabajo aumentaron conforme se acercaba el taller de diagnóstico, que los preparaba para el taller de diseño y propuestas; éstetuvo una duración de tres días, donde los estudiantes de la MNU se instalaron en una escuela primaria pública en el sitio para recibir retroalimentación constante del trabajo. El equipo de diseño contó con un par de semanas para concluir y redactar un documento final que fue Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos   se habían visto en conflicto en el pasado, encontraron que tenían puntos de preocupación común, y el espacio abrió el diálogo y la discusión positiva entre los habitantes, aún después culminado el taller, tal vez favorecido por el ambiente de carnaval, que acababa de iniciar y que alentó los ánimos de cooperación. Holbox representó un reto de encuentro entre la academia y la comunidad, ya que el único contacto establecido previo a la visita, era entre un profesor del taller y el alcalde de la isla. Como se observa en la gráfica, el aumento en la participación fue detonado aceleradamente al reducirse únicamente a una semana, y en el caso de los talleres, a sólo tres días de trabajo. Como se señaló en la descripción de casos, hubo necesidad de repetir el taller de diagnóstico para ajustarlo a los factores culturales de los habitantes, dejando únicamente un día de taller de propuestas y ninguno para la preparación de conceptos que pudieran ser retroalimentados por la población; sin embargo la información obtenida y la comunicación establecida resultaron ricos y relevantes para el ejercicio. 50 �Participación y contradicciones: Diferencias temporales en procesos participativos Figura 13. Gráfica de tiempo del caso La Alameda. Fuente: Elaboración propia.   Por último, en el caso de La Alameda, podría decirse que fue exitoso en ciertos aspectos y en otros no. En el sentido en que ha sido la primera práctica de su tipo realizada en la región, que logró congregar distintos sectores, tan diferentes debido al impacto que tiene este espacio público para la ciudad y que estableció en el primer taller una participación efectiva de los actores en las distintas actividades, incluyendo la generación de ideas en beneficio del espacio común. Sin embargo, las dificultades enfrentadas en el taller de presentación de resultados, es un indicativo de que una mayor heterogeneidad en los grupos de actores, requiere también un mayor esfuerzo de conciliación y trabajo comunitario previo a los talleres que favorezca la comunicación efectiva, como en los otros casos. Esta falta de trabajo previo a los talleres se puede observar en la gráfica de tiempo de este caso, donde se denota una constante comunicación entre el gobierno municipal y la academia, dejando los contactos con la comunidad a los dos talleres realizados, donde la primera sesión englobó el taller de diagnóstico y el de propuestas, que se desarrollan por separado en los casos de Holbox y San Francisquito, con una sesión final en la que surgieron desacuerdos entre actores, no detectados con anterioridad. La última dimensión espacial corresponde a la duración de cada una de las actividades y técnicas al interior de los talleres de participación y diseño, que requieren ajustes en horarios y modalidades de acuerdo a las costumbres locales y a la diversidad o tipo de grupos de actores involucrados en el proceso. Esto va de la mano de las dimensiones anteriores, ya que una mayor disponibilidad de tiempo, aumenta las posibilidades de flexibilidad y evita la probabilidad de empalme de actividades. La duración de las técnicas requiere de 51 toma de decisiones importantes en el sitio y el momento de su realización, necesitando de un fuerte liderazgo para guiar los ajustes. 7. Conclusiones A partir de la reflexión y comparación de los cuatro casos de estudio bajo el lente de la dimensión temporal en que se desarrollan los distintos procesos, se concluyen tres puntos importantes que requieren atención para su futura consideración en la aplicación de metodologías participativas en procesos de diseño. La primera conclusión es el valor del trabajo previo que influye en el éxito de los talleres. El tiempo no sólo de planeación de las actividades, sino de contacto directo con la comunidad permite establecer las bases de diálogo que pueden ser aprovechadas más adelante en la realización de los talleres. Esto se ve relacionado con los tiempos de negociación y tiempos de apropiación entre los actores para con el proyecto en general. El estado anímico positivo es mucho mayor y funciona en beneficio de los trabajos. Los tiempos de negociación previos al taller, permiten la detección de conflictos entre grupos de actores que pueden mitigarse en la transición de la consulta a los talleres, para poder llegar a conclusiones de propuestas incluyentes de todas las necesidades, preocupaciones y puntos de vista, aumentando el nivel de satisfacción en las actividades. Como segundo comentario concluyente, está la necesidad de identificar el tiempo adecuado para los talleres y actividades. Esto aplica tanto para los ajustes que se observan indispensables durante la ejecución con interacciones entre los actores, como para la planeación previa de actividades. En el caso de La Alameda se puede corroborar la necesidad de dos talleres, el de diagnóstico y el de propuesta, ya que genera dos escenarios de discusión y confrontación de intereses y una evolución de las ideas planteadas, que pudo haber mitigado situaciones de conflicto en la etapa de cierre del proyecto. Otro punto conclusivo proviene de los casos de Unidad Nacional y San Francisquito: a mayor tiempo de compromiso comunitario, mayor éxito de los proyectos. Es en el caso espontáneo de Unidad Nacional donde se denota que la constancia del diálogo comunitario deriva en acciones en beneficio del colectivo, y que estos procesos abarcan más tiempo del que puede dedicar uno de los ejercicios académicos o institucionales como los que se han estudiado aquí; sin embargo, es posible promover con estos ejercicios dicha cooperación en la comunidad, como en el caso de San Francisquito. Acompañando la observación anterior, se destaca la respuesta a una pregunta inicial en este trabajo, so Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Biondi; Ibarra; Jimenez; Aldana bre la existencia de un tiempo óptimo para la ejecución de los procesos participativos. Ante esto, se concluye que sólo puede haber un tiempo óptimo para cada caso que se estudie, siendo la identificación de estos tiempos justamente durante el trabajo previo, donde se note un balance entre los avances del equipo de diseño y la apropiación de la comunidad con el proyecto, además de un punto de acuerdo entre grupos de actores donde exista algún tipo de conflicto de intereses, resultando indispensable una metodología flexible. Por último, es importante enfatizar que también se notó la importancia del espacio físico en donde se realizan los talleres, que completa la dimensión de temporalidad aquí estudiada. Este factor espacial destaca al jugar un papel motivador o desmotivador para la invitación de los actores a participar, y notamos su importancia en los distintos casos de estudio, resaltando el caso de Holbox, donde se tuvo que encontrar un nuevo espacio de trabajo; sin embargo, a pesar de ser conscientes de su importancia éste no es el objetivo del presente trabajo, permaneciendo como sugerencia para futuras reflexiones. Ante la evidencia de una contradicción entre los esfuerzos espontáneos de participación para el mejoramiento del entorno compartido que mantienen una evolución de años de trabajo, y los tiempos oficiales que dictan las limitaciones de la estructura de las instituciones gubernamentales y la academia, sólo es posible determinar subrayadamente la necesidad de metodologías participativas y flexibles, adaptables a los avances y formas de trabajo de cada contexto, que procure tiempos que permitan el fortalecimiento del diálogo, la minimización de conflictos, y la apropiación comunitaria, que posibiliten la longevidad de la participación, y el seguimiento de los proyectos. en México, Escuela de Arquitectura. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Querétaro Cátedra de Investigación Nuevo Urbanismo en México (2013) Mapa de Participación en Querétaro: Mapa de Promedio de Percepción ZMQ. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Querétaro. Maestría en Arquitectura y Nuevo Urbanismo 7 Generación. (2013) Taller de Diseño Participativo:Programa de mejoramiento barrial - San Francisquito. Escuela de Arquitectura. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Querétaro Livingston, R. (2004) Arquitectos de la comunidad: EL Método. (2 Edición) Argentina: Kliczkowski. Salingaros, N. (2006). The future of cities. Social Housing in Latin America: A Methodology to Utilize Processes of Self-Organization. Umbau-Verlag. Sánchez, A. La Participación: Metodología y práctica. (3 Edición). Madrid: Editorial Popular. 7. Referencias Biondi, S. (2008) Talleres de Diseño Participativo: Experiencias de la Maestría en Arquitectura y Nuevo Urbanismo. Cuadernos de Arquitectura y Nuevo Urbanimo.Diseño Participativo: Teoría y Práctica. Biondi, S.(2013) Diseño Participativo en el Centro Histórico: Técnicas y metodología. Cátedra de Investigación Nuevo Urbanismo en México, Escuela de Arquitectura. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Querétaro. Biondi, S. y Barbosa, D. (2012) Participación organizada, transformación del hábitat y seguridad: El caso de la Delegación Epigmenio Ganzález, Querétaro, Qro. Cátedra de Investigación Nuevo Urbanismo Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 52 ��Mercedes Mercado Predicción de patrones de comportamiento humano complejo para prevenir adicciones por medio del Proceso de la Identidad Fecha de recepción: 22/09/2015 Fecha de aceptación: 14/02/2016 Resumen El objetivo del estudio es poder homologar los hallazgos a un nivel de observación mayor; una ciudad. Para esto, se consideró un espacio dentro de las instalaciones de la Facultad de Arquitectura de la UANL, denominado “Los Cubos”. Este escenario fue donde se obtuvo información de la interacción social mediante técnicas cualitativas. Posteriormente se simuló la dinámica social adictiva de fumar con la información obtenida. Cómo marco teórico se tomó en cuenta los aportes y líneas de investigación de grupo Nodyc (Nodo de diseño y complejidad). Ésta líneas, tienen que ver con contemplar a la sociedad desde un enfoque sistémico, por un lado y por otro, hacerlo bajo lo modelos de pensamiento complejo para poder diseñar. Por último se realizó la correlación de las dinámicas sociales observadas y simuladas, con el Proceso de la Identidad, para finalizar con lo que se sugiere podría ser estrategias de solución a conductas sociales tan problemáticas en nuestro país, como puede ser, la obesidad infantil, adicciones de salud como el cigarro, alcohol y drogas, inseguridad, etc. Estas estrategias estarán basadas más en el diseño de agentes causales que hagan que se induzcan dinámicas de prevención. De esta manera, espera poder diseñar sociedades sanas. Palabras clave: Identidad, adicción, Predicción. Mercedes Mercado Abstract Prediction of complex human behavior patterns to prevent addictions through the Process of Identity. The aim of the study is to standardize the findings to a higher level of observation; a city. For this, a space was considered within the premises of the Faculty of Architecture of the UANL, called “Cubes”. This scenario was where social interaction information was obtained by qualitative techniques. Later the addictive social dynamics of smoking with the information obtained was simulated. How theoretical framework took into account the contributions and research of Nodyc group (Node design and complexity). This lines have to do with look at society from a systemic approach, on the one hand and on the other, do so under what models to design complex thought. Finally the correlation of observed and simulated social dynamics took place, with the Process Identity, ending with what is suggested could be strategies for solving social behaviors as problematic in our country, such as, childhood obesity, health addictions such as smoking, alcohol and drugs, insecurity, etc. These strategies will be based more on the design of causative agents that induce make dynamic prevention. In this way, he hopes to design healthy societies. Keywords: Identity, addiction, Prediction Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 1 54 �Predicción de patrones de comportamiento humano complejo para prevenir adicciones por medio del Proceso de la Identidad 1. Introducción Podemos inferir que los sistemas sociales se comportan como sistemas complejos ya que la organización de la sociedad y sus procesos, son similares a los de otros sistemas, como los biológicos y cibernéticos. Bajo esta mirada, el diseño es como una estrategia que sirve para intervenir las partes que orienten a los sistemas sociales en conflicto hacia un fin. (Sosa, 2013) Esta estrategia requiere que el diseñador de sociedades libre de adicciones tenga un cambio de pensamiento, para que las soluciones a estos problemas sean más integrales y realmente sostenibles. La conjetura radica en diseñar a los sistemas sociales cambiando sus dinámicas y no sus objetos. Esto sería posible mediante la introducción y configuración de espacios, objetos y artefactos que perturben o influencien a dichos sistemas de manera que emerja un comportamiento social deseado, en este caso, libre de adicciones. El cambio de pensamiento consistiría en desarrollar estudios, bajo las Ciencias de la Complejidad, ya que éstas, contemplan en lo posible la totalidad de una problemática social, como son las adicciones, no centrándose en estudios o investigaciones reduccionistas, sino en multi y trans disciplinares. El diseño de sociedades desde las Ciencias de la Complejidad, contemplaría a éstas como sistemas dentro de sistemas y da la ventaja de observar a la sociedad como un sistema fractal. Observa cómo se comportan otros sistemas naturales y artificiales, y así el diseñador de sociedades puede tomar la mejor solución. La estrategia de un diseño complejo como modelo, defendería el sinergírsmo entre las partes y no la individualidad de cada una. Tener una estrategia basado en un diseño holístico, implicaría además considerar axiomas o leyes de comportamiento como ocurre en los sistemas abiertos. Aplicar estos axiomas pueden ser por ejemplo la teoría de redes, la cual trata de interconectar todo, la de juegos que ve la manera de hacer sinergia y simbiosis con suma cero, las gestálicas, reducción de incertidumbre, etc. Más puntualmente sería las políticas públicas y urbanas para combatir las problemáticas sociales como son las adicciones y la inseguridad social. Para trasladar estas ideas al diseño de sociedades libre de adicciones, desde los modelos de sistemas naturales, se tomará como base teórica los conceptos desarrollados por el sociólogo francés Edgar Morin. En este modelo de pensamiento complejo, Morin (1990) propone que el sujeto que estudia esté incluido en el objeto, y que el sujeto incluido tome en cuenta todas las dimensiones o aspectos de la realidad humana, no 55 sólo como sapiens, faber y oeconomicus sino demes, ludes, pues Morin le encuentra sentido a las palabras excluidas por las ciencias tradicionales tales como alma, mente (imaginarios), pensamiento, y espíritu. También sugiere que para la formación de dinámicas sociales debe de haber una causa que produce un efecto, pero este efecto tiene una respuesta o retroalimentación que puede actuar como causa, haciendo que este sistema se haga más sofisticado cada vez, es decir, más complejo. En suma, son pues, estas 2 características de la complejidad, la totalidad y la sinergia lo que pudiera definir este cambio de paradigma metodológico. Aquí se sugiere que estas dos perspectivas podría dar respuesta a problemas sociales tan complejos, de una manera no reduccionista ni mecanicista sino de manera contraria; holística donde el todo es más que la suma de su partes. Una vez, que se ha definido cómo se ha aplicado el pensamiento complejo a este estudio, se describe continuación el Proceso de la Identidad (Mercado, 2013), el cuál, también se ha considerado desde una perspectiva compleja. La definición de identidad, desde nuestro mirada, radica en establecer los propósitos del sistema a analizar, es decir, la funcionalidad de todo el sistema social afectado por una adicción. Para conseguir lo anterior se describe a continuación cuales son las bases teóricas del Proceso de Identidad, empezando por delimitar el concepto, sus niveles de observación, las características de ésta, elementos, parámetros y sus dinámicas formativas. 1.1Proceso de identidad y sus dinámicas Uno de los primeros puntos es definir lo que es y no es la identidad. La identidad es un proceso y no es sólo una descripción de atributos en un objeto de diseño. No sólo es un adjetivo que califica o cuantifica. Para hacer estas definiciones de lo que es identidad se consideraron los fenómenos de causación formativa en algunos sistemas naturales. A esta concatenación de fenómenos formativos le hemos denominado el Proceso de la Identidad; entendida ésta, como un proceso para separar y distinguir a un sistema de su entorno. (Mercado, 2013) Para poder llegar a esta definición de identidad se han considerado las dos posturas que definen a un sistema holográfico, anteriormente descritas. La primera es la perspectiva sistémica, planteada para las sociedad por el alemán Niklass Luhmann (Introducción a la Teoría de Sistemas, 1996) define la identidad como Unidat multiplex o diferenciación del entorno. Esto es; un sistema que se diferencia no sólo de otro sistema sino de su entorno. Luhmann considera tres niveles de Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Mercedes Mercado y el social. En este estudio se han considerado estos mismos niveles isomorfos en su complejidad para analizar los procesos formativos. El segundo es el pensamiento desde la complejidad propuesto como tal por el sociólogo francés Edgar Morin y su método del Pensamiento Complejo (1990). El describe la identidad a partir de hacer análisis desde el nivel biológico del individuo, pasando por su psique, el establecimiento de las sociedad, hasta lo que son las meta-sociedades, pasando por el alma y espíritu no solo del individuo, sino de las sociedades. Esto él le llama la Pluralidad de la Unidad. Hemos definido entonces a la identidad, como “una pluralidad en una unidad compleja que se une y separa de su entorno”. Ahora bien, para hacer un estudio de lo que involucra esta pluralidad en una unidad compleja es necesario considerar varios aspectos. Uno de ellos ¿es qué elementos o partes constituyen a la identidad? Por otro lado es analizar sus parámetros o limitantes de estudio y por último ¿cuáles pueden ser los procesos que la conforma? 1.2 Elementos que conforman el Proceso de la Identidad. La idea de explicar el significado de la identidad dentro de cuatro elementos provino del Programa de Investigación en Identidades Urbanas, impulsado desde 1993 en el Área de Estudios Urbanos del departamento de Evaluación de Diseño de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Azcapotzalco. Estos elementos planteados principalmente por Sergio Tamayo (2005), los hemos adaptado al concepto de los sistemas sociales complejos de la siguiente manera: Reconocimiento, este elemento se refiere a que un sistema social se distingue a sí mismo y se diferencía de otro. El reconocimiento de una matriz social por sí misma u otra se podría llamar la conciencia de ser. Una unidad que es alterna a otra. Es entender su naturaleza o circunstancias. Sergio Tamayo (2005), menciona: “es el sentido del ser, el concepto del yo, un proceso de autoidentificación, de autoestima y autodeterminación, es decir, de reconocerse a si mismo. Me reconozco y me reconocen. Es el sentido de quién se es y cuál es la relación de mí con los otros. Identidad es la construcción de una persona, como algo singular, autentico y original.” Bajo el contexto de una organización social humana, el elemento del reconocimiento en una unidad o sistema complejo social lo llevaría a cargo la mente colectiva o unimente que tiene o adquiere esta sociedad. Para poder describir cómo es que ésta mente colectiva adquiere conciencia de ser uno frente al otro, se estimó el indagar primeramente acerca de cómo es que este Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos proceso se da en una mente individual. Surge después, el debate si la identidad se forma en lo individual como resultado del colectivo o la identidad colectiva como la suma de lo individual. El punto que aquí interesa es, ¿cómo surge esa conciencia individual o colectiva? Por otra parte, surge la cuestión de ¿qué es la conciencia?, ¿qué la define y si ésta ocurre en las dinámicas cerebrales localizadas o en mentes deslocalizadas, y ¿cómo es que ocurre este proceso? Una posibilidad para tomar en cuenta de cómo ocurre este proceso de reconocimiento en la mente individual, es la planteada por Julian Jaynes, en su libro El Origen de la Conciencia en la ruptura de la Mente Bicameral (2009). Éste define lo que sí es y lo que no de la conciencia. Ésta es, según su postura, no sólo el estar despierto, sino el estar consciente que se está consciente. Implica la subjetividad de la subjetividad, y el ser observadores de segundo y tercer grado. En su postulado, Jaynes menciona que esto se logra por la evolución en dinámicas del cerebro a raíz del lenguaje y como consecuencia la conectividad entre los hemisferios cerebrales. Otro postura sobre el origen de como surge la conciencia individual, es la del neurólogo Gerald Edelman, quien investigó que en un área determinada del cerebro, localizada en el neurocortex, se efectúan procesos que hacen posibles la conciencia, capaz de identificar o diferenciar estados. Él sostiene que la consciencia es un proceso de interacción entre neuronas, que se coordinan espontánea y continuamente entre sí, con el cuerpo y con el ambiente. Es la conciencia un qualia o cualidad subjetiva de la experiencia. Edelman propone entonces una teoría científica de la subjetividad, como base para entender los procesos de la conciencia humana. “Un núcleo dinámico es por tanto un proceso, no una cosa o un lugar, y está definido en término de interacciones neurales, más que en términos de ubicaciones neuronales específicas, conectividad o actividad. El núcleo dinámico es un cluster funcional: sus grupos neuronales participantes están interactuando mucho más entre si que con el resto del cerebro. El núcleo dinámico debe también poseer alta complejidad: sus patrones de actividad global deben ser seleccionados dentro de menos de un segundo se entre un amplio repertorio” (Edelman and Tononi, 2000, p. 144). Edelman recalca que la conciencia no es una cosa, sino un proceso, y por tanto debería ser explicada en términos de procesos neuronales e interacciones, y no 56 �Predicción de patrones de comportamiento humano complejo para prevenir adicciones por medio del Proceso de la Identidad en términos de áreas cerebrales específicas o actividades locales. Más específicamente, postula que para entender la conciencia es necesario determinar aquellos procesos neuronales que son en si integrados, aunque altamente diferenciados. La respuesta a su problema es lo que denominan “la hipótesis del Núcleo Dinámico”. Esta hipótesis de los qualias emergentes es sostenida también por Steve Johnson, en su libro La Mente de par en par (2008). En cuanto la postura de la “conciencia en mentes deslocalizadas”, referenciamos a la del físico Douglas Hofstadter, (2008) quién define a la conciencia como la capacidad del cerebro de contemplarse a sí misma. Es el “yo”, que describe como un sinfín de estados o patrones simbólicos flotantes: “un cerebro adulto alberga no sólo el bucle extraño que constituye la identidad de la persona asociada a ese cerebro, sino muchos patrones en forma de extraño bucle que son copias de baja resolución de los bucles extraños primarios que se alojan en otros cerebros” (Hofstadter, 2008, cap. 18, El difuso resplandor de la identidad humana) Para trasladar estos conceptos a un sistema social complejo, es decir, a una mente colectiva, surgen interrogantes tales como; ¿su conciencia se forma en un lugar, objeto o espacio específico, es decir, si esta localizada? o ¿se encuentra en las dinámicas del cerebro de la colectividad?, es decir, ¿están flotando como patrones simbólicos deslocalizados? Pertenencia, es el segundo elemento de la identidad según Tamayo. La pertenencia es el lugar y espacio de apropiación donde ocurre la identidad. Es el espacio donde se hace la diferenciación, el reconocimiento de sí mismo frente a otro. Son los límites, escalas y fronteras, donde ocurre el fenómeno del Proceso de la Identidad. Sin embargo, hay casos en que la identidad de una comunidad o sistema social complejo se da sin un territorio o espacio físico. Es importante tomar en cuenta si esta apropiación del espacio es coercitiva o persuasiva. Por ejemplo, las sociedades conquistadas o colonizadas mediante conflictos bélicos, son ejemplos de cómo la identidad se ve afectada por este tipo de acontecimientos coercitivos. Por otra parte, este fenómeno también se da de manera sugestiva, como es el caso de las marcas corporativas que se apoderan de espacios. Hablando de la identidad coercitiva y persuasiva, el respetado sociólogo Zygmunt Bauman (2005), hace los siguientes planteamientos para reflexionar hasta que punto está una y otra: 57 “¿Es la identidad del sujeto elegida o impuesta por la sociedad en medio del mundo líquido? Aquí las “identidades: flotan en el aire, algunas elegidas por uno pero otras infladas y lanzada por quienes nos rodean. Es preciso estar en constante alerta para defender a las primeras de las segundas” (Bauman, 2005, p. 35) Sin duda, para analizar la identidad de una comunidad social se debe contextualizar en un lugar y espacio en el que ésta ocurre. En este elemento también se toma en cuenta los factores deterministas o emergentes, y si las interacciones son globales o locales. Permanencia, es el componente que se refiere al desarrollo de la identidad a través del tiempo. Esta, se trata de arraigo en el devenir de un sistema complejo. Se refiere al tiempo en que ocurre la identidad de un sistema social. Esta referencia al tiempo no es por su cronometría, es decir, el orden en que ocurren las dinámicas, sino por su kairos, esto es las señales o marcas que evidencían dichas dinámicas. La permanencia de la identidad en un sistema complejo social no esta determinada tanto por su historia, lo que aconteció en el pasado, sino por la suma de todos sus momentos más significativos los que le dan personalidad a ésta. Un ejemplo de lo anterior son los monumentos (se deriva de la palabra original, momentos). Los monumentos son quizás, la representación de esos momentos que dan la permanencia de la identidad en alguna comunidad social. Por otro lado, son los personajes históricos, los que también le dan permanencia de la identidad a los sistemas sociales como una especie de atractores mórficos. La permanencia de la identidad a través del tiempo también la podríamos comparar con la ontología biológica que proponen Maturana y Varela (1973), de la autopoiesis, es decir, la capacidad de plasticidad morfogenética. La permanencia es pues un estado cambiante, dinámico y flexible, un qualia en el pasado, pero con la emergencia del presente y el establecimiento de una identidad futura. Relación. Tal como se mencionó, el elemento del reconocimiento en un Proceso de la Identidad, la relación que existe entre un sistema social y otro determina la identidad en un sistema social. Es decir, que gracias a la relación existente entre la comunidad o matriz y el entorno de ésta, es que también se produce el proceso de la identidad. Esto significa lógicamente que los sistemas sociales actúan como entornos cuando se trata de sistemas dentro de otros sistemas. La relación es también la vinculación interna de los componentes o agentes que existen dentro del mis Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Mercedes Mercado mo sistema social complejo. Es decir, que es la relación entre todo el sistema social y sus interacciones y dinámicas internas las que conforman al sistema. Suponemos entonces que para analizar la relación entre las partes o agentes que componen un sistema, se tendrían primero que analizar y categorizar los objetos de diseño como son los edificios, monumentos, medios de transporte, actores sociales, personajes famosos, hitos históricos, platillos, festividades, cultos, etc. Todos aquellos objetos diseñados y que poseen fuerte identidad y que perturban al sistema de algún modo. Por otro se debería considerar también las praxis en los sistemas sociales. Hablar de prácticas dentro de los sistemas complejos sociales, sería interminable, pues serían tantas prácticas como estados conscientes dentro de un cerebro. La respuesta estaría entonces en poder capturar algunos destilados de estos estados, llamados qualias que se dan en las practicas humanas y sociales. 1.3 Parámetros del proceso de la identidad Otros parámetros o factores para determinar qué subyace en el proceso formativo de la identidad y poder predecir patrones de comportamientos adictivos sociales, son dos posturas de pensamiento. Por un lado tenemos el pensamiento de causación formativa, que dice que hay agentes que hacen posible la formación consiente e intencional de estructuras, no sólo biológicas, sino sociales. Es decir, una postura determinista. Y la segunda es el tipo de pensamiento sobre la emergencia, que por el contrario dice que no existe un agente o marcapasos que guíe la configuración en estructuras. Para ejemplificar esto, se apunta a los estudios de Steven Johnson, (2001) donde hace una descripción de cómo la forma emergente de una estructura social de hormigas sería equiparable a la estructura en comunidades sociales humanas. Para tener una aproximación más completa de cuál sería la postura que defina mejor el Proceso de la Identidad, se ha considerado algunas observaciones efectuadas en estudios pasados (Mercado 2013), sobre algunas dinámicas de cómo ocurre el proceso formativo en sistemas isomorfos por su operatividad interna en varios niveles de observación, que van desde lo natural y biológico, sistemas artificiales, pasando por los sistemas sociales y culturales. Estas observaciones sirven para poder categorizar el tipo de dinámicas, siendo 8 diferentes tipos las encontradas en estos estudios y observaciones; las cuales se describen a continuación: 1.4. Dinámicas en el proceso de la identidad en sistemas complejos Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Basándonos en el modelo de Luhmann se consideraron los siguientes niveles de organización para analizar los procesos que dan identidad. El primero es el biológico o natural. El segundo es a nivel de la conciencia a un individuo biológico, social y culto. Además, el nivel colectivo donde ocurre la información social que genera la diferenciación sistémica en las sociedades. Para este último nivel de observación, Luhmann afirma que es la comunicación que hace ser consciente a un sistema de que es uno y se distingue de otro, además de unirlo. Es entonces, ésta dualidad que define a la identidad: la unidad y la diferenciación es igual a la distinción. Las categoría que él hace es la siguiente: • Formación de la identidad en organismos biológicos (a nivel genético, celular, y orgánico). • Formación de la identidad en sistemas físicos (en procesos termodinámicos, entropía y neguentropía). • Formación de la identidad individual (a nivel neurológico, psicológicos, y sociales). • Formación de la identidad individual (en cómo surge la conciencia). • Formación de la identidad colectiva (imaginarios urbanos, socio-cultural y colectiva) Cabe destacar que para tratar de explicar cómo surge la conciencia individual y colectiva también se consideraron las teorías no sólo de la física mecánica sino también de las cuánticas. Por otro lado, se considero al sociólogo francés Edgar Morin, quién en su objetivo por encontrar un método que pudiera unificar epistemológicamente todas las disciplinas, El Método (2003), establece en el quinto compendio la Identidad humana, La humanidad de la humanidad. Él se plantea la interrogante de ¿qué es lo que define a la humanidad? El describe la identidad a partir de hacer análisis desde el nivel biológico del individuo, pasando por su psique, el establecimiento de las sociedad, hasta lo que son las meta-sociedades, pasando por el alma y espíritu no solo del individuo, sino de las sociedades. El propósito de estudiar los procesos formativos en estos niveles es porque se observó que presentan morfogénesis muy similares. Por ejemplo, el desarrollo en ciudades y sistemas sociales presenta cierta analogía con la ontogenia celular o embrionaria. O la manera en cómo configuramos objetos se parece al desarrollo de ciertos sistemas físicos y biológicos. La conciencia que tenemos como individuos, de que somos quién somos, podría semejarse a las prácticas dentro de la sociedad y la distinción entre ciudades. 58 �Predicción de patrones de comportamiento humano complejo para prevenir adicciones por medio del Proceso de la Identidad Estas morfogenésis las podemos describir de la siguiente manera: 1.División. La dinámica de división se encuentra en primera instancia en la Teoría Celular. Ésta dinámica consiste en la duplicación de la información estructural de las células una vez que está completa, para después separarse para formar otra estructura celular. En la dinámica de la división en los sistemas sociales, existen dos maneras de completar su forma para después empezar su proceso de división o separación. La primera división es espacial. La división espacial ocurre cuando los sistemas no tienen suficiente espacio para donde crecer y los agentes o partes buscan otros espacios. Otro tipo de división puede ser la saturación de “información” que se presenta en un sistema y ésta depende de la cantidad y calidad que está en cada agente. 2.Inducción. La dinámica de inducción, de igual manera que en el proceso de división celular, se observa en un nivel biológico, más específicamente en la organogénesis y el desarrollo embrionario. Esto se da mediante un programa genético que establece previamente las condiciones iniciales de los morfógenos o agentes causales, que establecen la diferenciación y especialización estructural en un organismo. Ésta inducción se da a través de la unión física entre células para dar paso a señales moleculares como enzimas y proteínas. Esta posible manera de dar identidad a un organismo se podría trasladar a nivel de los sistemas complejos sociales y se le puede llamar también un fenómeno viral, pues los agentes encargados de dar identidad se trasmiten a través de campos formativos. Finalmente la transmisión de información es necesaria para que los cambios que dan forma ocurran. Se puede hablar entonces de una “embriogénesis en sistemas complejos sociales”, donde los agentes serían esos sensores y señales causales de trasmitir la información que distingue y separa formas en un espacio determinado. Los objetos urbanos también son sensores y señales, pero dependen del procesamiento de la información por parte de quien los usa. 3.Degradación. Este fenómeno a nivel natural se observa en la transmisión de información genética. Se trata de trasmitir los morfogénos informativos entre estructuras vecinas, hasta formar otras diferentes con menos información pero con orígenes en común. Ocurre también a través de sensores y señales que trasmiten y atrapan la información para desconcentrar la información identitante. 59 4. Despliegle. Ésta dinámica de formación en estructuras, la podemos observar a nivel de las teorías de la física cuántica. Bohm (1998) menciona que la información se despliegan de formas o estructuras explicadas a formas o estructuras no tangibles o implicadas. Esto no es moderno, existe la idea platónica en la cual se piensa que hay una substancia que contiene toda la información de la forma y ésta se despliega en las cosas materiales. Trasladando estos principios filosóficos a estructuras sociales, la identidad de un sistema complejo podría esta contenida en una parte no localizada o totalizada, pero lo que forma la identidad en estas estructuras sociales sean sólo una materialización local. Por ejemplo, para el sociólogo Bauman (2005), la identidad social depende de los “cuidanos del mundo”, es decir, de dónde pertenecen, permanecen y se relacionan de acuerdo a la sobremodernidad global y no depende tanto de lo local. 5. Sintonizar. Ésta idea se basa en las teorías de los Campos M (Sheldrake, 1994). Ésta dinámica para trasmitir la identidad, sería por medio de vibraciones o resonancias que se dan a través de éstos campos y serían los causales de la transmisión en forma por medio son la repetición de dinámicas o hábitos de comportamiento. A este fenómeno, el citado biólogo inglés le llama Resonancia Magnética. En estas dinámicas de formación, Sheldrake apunta a que ocurre no sólo en los niveles biológicos, sino también en los niveles de estructuras individuales y colectivas. Para el Dr. Adolfo Narvaez, investigador de la UANL, sería a través de estos campos que el comportamiento o dinámicas sociales trasciende no sólo el espacio sino de igual modo el tiempo para la morfogenésis citadina. (Narvaez, 2010) 6. Interrupción. Este movimiento formativo, consiste en encender o apagar información. El primer nivel de observación en que se puede describir este proceso es el genético (Aranda-Anzaldo, 1997). A nivel individual, en la configuración de información en la mente, existen diversas teorías. Jonhson, (2008) apunta a la emergencia de neuronas en los cerebros humano por módulos que se activan y se desactivan para explicar la emergencia de los comportamientos. En los procesos mentales o cognitivos en individuos, la escuela gestálica describe estas dinámicas como parte de los mecanismos de conducta humana y de la realidad subjetiva o relativa. A nivel de observaciones sociales, Luhmann, en el libro La Realidad de los Medios de Masas (2000) por su parte, hablar de comunicación como pegamento que une y diferencia a los sistemas. Él menciona que esto se hace posi Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Mercedes Mercado ble si hay información o no hay información, es decir, en un movimiento de continuidad y discontinuidad de ésta. Es precisamente esta dualidad de “encendidos” de la unitax con la que Luhmann define identidad. 7. Organizar. A nivel de la física mecánica, uno de los fenómenos observados es el de equilibrio o simetría en la energía, el cuál consiste en que los sistemas estén en constante regulación de información en los mismos. Bajo estos principios físicos, parecería que existiera agentes que se encargaran de separar o unir la materia, energía e información, de tal manera que se vayan formando estructuras. En los sistemas complejos sociales, esto implicaría pensar que este tipo de estructuras y formas tenga la capacidad de reconocimiento ya sea por sí misma o por otra estructura o sistema superior. Este tipo de interacción es importante considerarla pues de aquí se desprenden dos líneas de pensamiento. La que va en el sentido de la organización determinada y la otra que es indeterminada u auto-organización. 8.Destilar. Esto es discriminar estados. Basado principalmente el la Teoría del Núcleo Dinámico cerebral (Edelman, 2002) donde existe una redundancia de las dinámicas neuronales en la cual se descriminan estados mentales, los cuales dan cabida a la conciencia. Trasladando estos conceptos a los niveles de formación en los sistemas complejos sociales, se trata de la autorreferencia a sí misma lo que determinaría su identidad. Esta discriminación de estados se les ha llamado también qualias. Dado que las dinámicas en matrices sociales son tantas y variadas, serían sólo los qualias o estados cualitativos discriminados los que determinarían la identidad. En resumen de los movimientos o dinámicas formativas observamos que en las tres primeras existe un programa determinado, ocurren mecánicamente y están localizadas en algunas de las partes. En las tres siguientes dinámicas estructurales, podemos distinguir la capacidad cognitiva de controlar, organizar, encender o apagar, ya sea por determinación o autoorganización en las interacciones. Se podría considerar holístas por la manera de como emergen, pero reduccionistas pues están localizadas. En los últimos dos movimientos, las estructura se forman de una manera organicista y ocurren en una deslocalización totalizadora. Después de distinguir estos ocho movimientos, se ha hacho una síntesis gráfica (Fig.1) y al observar estos movimientos se reduce que el fenómeno de la identidad consiste en una dualidad formativa que hemos denominado como el principio de Exclusión/Inclusión. Fig. 1 Dinámicas formativas de la identidad. Fuente: Elaboración propia Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 60 �Predicción de patrones de comportamiento humano complejo para prevenir adicciones por medio del Proceso de la Identidad 2. Estudio de caso “Los Cubos” Para tener una aproximación de predicción de un comportamiento adictivo en una estructura social compleja, se tomó como caso para estudiar, un pequeño espacio físico situado en una área pública dentro de las instalaciones de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Para fines prácticos de este estudio se determinó que fuera la acción de “no fumar” dentro de estas instalaciones. Este estudio se hizo con la colaboración de alumnos del servicio social y prácticas de investigación. Específicamente el alumno de licenciatura Rodrigo Botello fue el resposables de dirigir la mayoría de los levantamientos de información. Por el lado de la programación del NetLogo, fue la alumna estudiante de maestría María Margarita González quién efectuó las actividades de los agentes virtuales y la simulación del sistema. El trabajo fue un conjunto de actividades del Cuerpo Académico Nodyc, contando primeramente con las teorías de la Dra. Liliana Sosa y la Lic. Cristina Hernández Este estudio consistió en las siguientes etapas: 1. Delimitación de espacio y componentes a estudiar. 2. Observación de la dinámica social mediante levantamiento de información. 3. Simulación de intervenciones de diseño. 4. Hallazgos de la identidad en la comunidad denominada “Los Cubos” 2.1 Delimitación de espacio y componentes a estudiar.: 2.1.1 Descripción del área física El área considerada para la realización de este caso de estudio tiene las siguientes dimensiones: 30 x17 mts, 390 Cuadros de .57x.57 m. El área norte delimitada por las aulas de arquitectura primer piso. El área oeste delimitada por el pasillo central. El área sur delimitada por negocio de ploteo de planos y el área este delimitada por la construcción que conduce a la cafetería. El espacio se definió por 6 estructuras que materializan el espacio. Estos objetos están estratégicamente distribuidos por la zona para configurar la arquitectura del jardín. Estos elementos son: Losetas, Jardineras, sólidos de concreto, grava, árboles, arbustos y botes de basura. Cada uno de estos objetos es importante en la dinámica de uso del espacio, generando una comunicación constante sobre su naturaleza y su propósito el cuál se ve impactado en la manera en cómo ha sido apropiado. Sí observamos la zona como la suma de va- 61 rias partes, es pertinente separarlas en cada uno de sus elementos que lo conforman para su debido estudio y entendimiento. Con este propósito se mapeó el espacio de la siguiente manera: - Losetas: Conforman 393 elementos de forma cuadrada de 57x57x5cm distribuidas en la zona observada. Este elemento es el que más predomina en el espacio a pesar de su pequeño volumen, siendo quizá el elemento más atrayente y el más utilizado por su función de circulación y dictar los flujos de cómo desplazarse por el espacio. -Jardineras: Cuenta con 3 jardineras delimitadas por un borde metálico y sólidos de concreto que contienen un árbol grande y frondoso que produce sombra. Dentro de este elemento el suelo es completamente de tierra y con algunas plantas pequeñas, así como letreros tipo estaca que se colocan para transmitir un mensaje como de “no fumar “ o “no tirar basura”. 7 jardineras abiertas delimitadas por las losetas que cuentan con plantas pequeñas que están distribuidas alrededor del espacio y algunas partes con césped. Debido a que las losetas no representan una barrera física es probable que genere circulación por ellas, a pesar de que el suelo de tierra o césped característico de ese elemento comunique una sugerencia de no pisar. - Sólidos de concreto: 170 con forma de polígonos cuadrados de 57x57cm con 15, 30, 45, 60 cm de altura distribuidos por toda la zona y alrededor de las jardineras cerradas. Este es el segundo objeto más utilizado y el más impactante por la apropiación de la dinámica emergente por su multifuncionalidad. -Grava: Cuenta con áreas de grava alrededor de los jardines y sólidos de concreto. Este elemento del terreno es el tercero más utilizado. Funciona como complemento de la funcionalidad de los sólidos y de manera estética para delimitar las zonas de ¨estar¨. Convierte al elemento en una zona pasiva en la dinámica. -Arboles y arbustos. Cuenta con 6 árboles grandes y tres pequeños, es uno de los elementos más aprovechado debido a que proyecta patrones de sombra en el día sobre la zona generando el uso pasivo del espacio. Los arbustos pequeños son los que están distribuidos sobre el perímetro de las jardineras abiertas. Realizan la función de crear una barrera que impide la circulación, creando así, un flujo de circulación por el espacio hacia los bordes de las mismas donde conecta con salidas o más direcciones de flujo. -Contenedores de basura: Estos objetos representan elementos básicos para mantener el orden y limpieza. La estética del espacio se vería seriamente afectada si no existieran. Para los alumnos representan un elemento liberador de carga de materiales ya utilizados Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Mercedes Mercado por las llamadas “entregas” de tareas, que incluyen maquetas, modelos y planos. 2.1.2 Mapeo de componentes Las características y función de los objetos han sido representadas a través de un mapa con vista en planta el cual señala los rasgos de los objetos involucrados. Cabe mencionar que el espacio por si mismo facilitó el estudio gracias a su diseño. Viéndolo desde planta se configura una retícula geométrica, como una imagen donde cada objeto es un pixel y cada pixel tiene su atributo de color, si quitamos el zoom y vemos todos los pixeles al mismo tiempo vemos la imagen revelada. El mapa de atributos, así llamado, es esa imagen con sus respectivos pixeles y sus respectivos atributos que son representados por colores. De esta manera nos revela el espació y sus rasgos cualitativos. Sobre él, podemos ubicar usuarios u otros objetos para poder observar y predecir la comunicación que emerge. Los atributos cuentan con un color para cada tipo de objeto y para facilitar su ubicación y su previa programación en Netlogo se aplicó un sistema de coordenadas cartesianas, con letras y números podemos llamar al cuadro R24-L, R25-L, S24-G y S25-C como nuestro centro del mapa, las letras corresponden a el eje ¨Y¨ y los números al eje ¨X¨, después del guión con una letra se identifica el atributo de la sección. Tenemos un total de 1764 secciones en el mapa. Fig. 2 Fig. 2. Mapa del área a estudiar denominado “Los Cubos” Fuente: Elaboración propia 2.2 Observación de la dinámica social mediante levantamiento de información de la dinámica social Una herramienta de investigación que se utilizó fue la técnica de observación participante. Entre las primeras observaciones se detectó que las zonas de mayor concentración o actividad ocurre del lado oeste, junto al pasillo central que es dónde se congrega la mayor cantidad de alumnos. La zona norte es más concurrida Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos que la sur, esto como resultado de la construcción que desvía todo el flujo hacia la esquina superior izquierda (noroeste) ya que es la conexión con el edificio 3 , el acceso a la cafetería y los talleres de la escuela. Algunas observaciones sobre la dinámica dentro de este espacio son: Se observó también que las personas que fuman tienden a estar solas o en grupos considerablemente más reducidos. Mientras que la mayoría de los alum- 62 �Predicción de patrones de comportamiento humano complejo para prevenir adicciones por medio del Proceso de la Identidad nos tienden a utilizar los sólidos de concreto que se encuentran ubicados en las esquinas de la periferia de las jardineras cerradas las cuales son tres y se puede decir que dividen la zona en tres partes. En cuanto a las zonas de circulación son sugeridas por la losa cuadrada de concreto. Crea la dirección longitudinal para atravesar por completo la zona y para integrarse a “Los Cubos”, el tránsito también está delimitado por los jardines secundarios y las áreas con pasto, ya que es posible pasar por ahí y acortar camino generando ¨desire paths¨. Sin embargo, ante el reducido espacio que brindan las losas, cuando van grupos de más de dos personas transitando en direcciones opuestas y se encuentran frente a frente en su camino, se ven en la necesidad de caminar por estas áreas de pasto para poder continuar. A su vez, estas áreas de pasto o grava tienen zonas aisladas por arbustos plantados alrededor, los cuales no se pueden pisar; en el caso de que un transeúnte se tope con ellas, su mejor opción sería esquivarlas adentrándose en las zonas no destinadas para transitar. Estas situaciones no generan daño alguno al entorno ni a los usuarios. De manera continua a algunos sólidos están las zonas de grava que funcionan como atractor de usuarios ya que estos tienen la función de conectar o como vías en flujo de información. Las zonas con grava ayudan también a delimitar la zona pasiva o de estar en el espacio, ayudan también a generar movimiento de la persona que están de pie sobre ella, suponiendo que por el mismo movimiento del piso granulado bajo los pies provoca que el cuerpo también esté en movimiento y no estar estático por más de 10 segundos a diferencia del suelo de losa. La altura de los sólidos de concreto juega un papel importante en la usabilidad del espacio, los más bajos los utilizan para dejar mochilas, pararse sobre ellos o no se utilizan; los de altura mediana son los más utilizados para sentarse y reposar objetos como mochilas, comida, tareas, etc.; y los de mayor altura sirven también para dejar mochilas y materiales, así como para recargarse en ellos en lugar de sentarse, se utilizan como mesa para trabajar de pie sobre ellos y como mesa de reuniones para tres o cuatro que se colocan alrededor y comienzan a platicar de pie. Figura 3. Distribuidos por la zona se encuentran varios letreros con mensajes como: “sabias que… “ y otros que prohíben fumar. Una observación interesante fue que existen áreas alrededor de los letreros color rojo, que suelen estar vacíos de usuarios, como si el color rojo creara un tipo de repelencia a utilizar el cubo en el cual está instalado. Otro hábito observado dentro del área de “Los Cubos” fue el uso de celular. Este uso en exceso puede llegar a ser tan adictivo y crear tanta dependencia como el consumo del cigarro. 63 Figura 3. Descripción de actividades observadas en “Los Cubos” Fuente: Elaboración propia 2.2.1 Levantamiento de información: 2.2.1.1 Fotografía y video La segunda etapa de observación consistió en recolectar fotografías y video de la zona de estudio y de las otras áreas de recreación que se encuentran en el ala este el jardín poniente y en la sur de la facultad los ¨Jacuzzis¨. En la figura. 4 podemos ver la ubicación en el mapa de los puntos y direcciones desde donde se tomaron los registros. Se siguió una rutina diaria durante una semana que consistió en una ronda por los puntos para fotografiar cada hora la zona, abarcando una frecuencia cada 40 minutos de 10:am a 5:00pm. Las principales observaciones que se tomaron en cuenta a través de éstos sensores son la función del espacio. Estas funciones son principalmente la recreación, tarea y transición, y las secundarias son socializar, comer, descansar y ocio. Estas actividades se realizan en función a condicionantes como nivel de tarea, hambre, cansancio, tiempo libre y amistad por parte de los usuarios. Se observaron tendencias ante el uso y frecuencia de éstas funciones espaciales de las cuáles se describen a continuación: Las esquinas son las zonas preferidas por los usuarios, cuando están en grupo. Cuando están solos tienden a estar en las zonas de a mediación y lejos del pasillo central. Este fenómeno tal vez se da, por la privacidad que se genera, ya que la personas que están solas por lo general están haciendo trabajos o usando su laptop o celular. Por otro lado, en el jardín oriente se mapeó los flujos de circulación y los desire paths que los usuarios han creado con el tiempo. Estos son flujos que a pesar de que la loza funciona como directriz del movimiento en el jardín poniente, lo que predomina son áreas Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Mercedes Mercado con césped o tierra los cuales no sugieren ningún límite para transitar. El flujo donde ocurre más información, es quizá el que se genera en el pasillo central. Las personas cercanas al pasillo por lo general están al pendiente de lo que ahí sucede ya que hay más visibilidad a la zona de mayor circulación dentro de la facultad. La circulación entre los jardines se da principalmente del pasillo central a la cafetería y a los salones del edificio tres, considerando que también está el acceso a los talleres y es otra ruta también para acceder al edificio 2 así como al CID, la cafetería es un atractor importante dentro de la movilidad ya que en todo momento los alumnos acuden para comprar y consumir algo, así que la movilidad más recorrida es de Oeste a este y viceversa. Otro desplazamiento de menor frecuencia pero que también está presente es la dirección hacia el ploteo y hacia las aulas del edifico 1 de primer piso, “chope” y sociedad de alumnos, así como los baños. La movilidad se genera también al momento de estar, de norte a sur es menor la distancia que se puede recorrer, pero se da y por lo general es para cambiarse de lugar, hablar con otras personas o para llegar a edi- Figura 4. Actividades que se observaron mediante el uso de cámaras de fotografía y video como sensores Fuente: Elaboración propia ficio 1 o ploteo. 2.2.1.2 Encuestas Para obtener más datos sobre el uso del espacio, se recurrió a la aplicación de una encuesta sobre la manera en que el espacio es utilizado/apropiado por la comunidad estudiantil. La aplicación de la encuesta siguió una estrategia basada en los registros fotográficos y las horas que mostraban más actividad en la zona, de esta manera se encuesta a la mayor cantidad de personas dentro de la zona de observación. Algunas de las conclusiones generadas con la aplicación de dicho instrumento son que; Los encuestados identifican la señalética y mensajes que están repartidos por el espacio. El sonido característico o más frecuente de la zona es personas platicando y escuchando música, así como el Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos objeto característico son los sólidos de concreto. Con estos resultados se configuro el perfil del estudiante predominante en ese momento y la identidad percibida del espacio, creando una guía para definir el área de estudios en función a la opinión pública. La mayoría eran mujeres de 10 semestre en turno vespertino con una edad de 17 a 25 años, el espacio les agrada y el jardín poniente es el preferido. 2.3 Simulación de intervenciones de diseño Una de las cosas que definen las estructuras complejas es que por su naturaleza caótica e incierta, no se puede diseñar como tal, sin embargo se pueden generar unas condiciones iniciales para que de alguna manera se pueda generar patrones de comportamiento. Unas de 64 �Predicción de patrones de comportamiento humano complejo para prevenir adicciones por medio del Proceso de la Identidad las razones para trabajar con la simulación como herramienta de investigación, es para demostrar que programando ciertas condiciones iniciales de comportamiento antes de correr la simulación, se puede generar el diseño de una dinámica emergente y compleja. Una vez que se corre el programa ya no se puede controlar dichas dinámicas. Solo quedaría observar y medir los resultados esperados. Con algunos de los datos que se levantaron previamente, mediante el uso de los sensores como las cámaras de fotografías y video, la observación participante y algunos otros instrumentos de obtención de datos como las encuestas y entrevistas en el espacio, se pudo hacer una simulación virtual (cómo técnica de investigación) de comportamiento social en esta área mediante el programa virtual Netlogo. Netlogo es una plataforma para programar modelos de simulación tanto participativa como tradicional. Es utilizada para realizar modelos de diferentes ramas de la ciencia como sociales, economía, matemática, física, biología química, etc. Los modelos tradicionales corren la simulación bajo reglas que el autor especifica mediante un código de programación recursivo. A continuación se hace una descripción de las dinámicas de comportamiento programadas en este simulador dentro del pequeño espacio abierto de la Facultad de Arquitectura de la UANL. Para poder alimentar el proyecto se definieron cuáles serían los agentes y variables de las dinámicas dentro del espacio y tiempo delimitado. Los tres tipos de agentes que importan para el estudio son: los fumadores activos (representados por círculos blancos), los no fumadores (círculos negros) y los posibles fumadores (círculos azules). Las dinámicas sociales que se programaron según las observaciones previas son: Fumar. La dinámica de fumar, es la dinámica que más interesó para asociarla con lo que fue un comportamiento insano. De esta actividad se programaron algunos hábitos que se pueden convertir en agentes o variables que aumentan la complejidad dentro del sistema, haciendo posible estudiarlos desde otra perspectiva. Otras prácticas sociales asociadas al hábito de fumar son la siguientes: Tener cigarros, no tener cigarros, tener la facilidad de fumar, tener cercanía con fumadores, tener una razón para fumar (estrés, socializar, ocio.), tener una relación con fumadores (Acompañado, solitario, sociable, no-sociable, con tarea, ocioso, de pie, sentado, en movimiento, estático, consiente de la prohibición, no consiente) Hacer tarea. Esta dinámica se considera una de las prácticas sociales dentro del sistema como de la prioritarias, pero depende de otras variables complejas que hacen que el comportamiento causado por esta 65 actividad no sea tan estable, por el contrario depende del “tiempo que se viva”, es como se va desarrollando esta práctica social. Es decir, esto depende si es tiempo “entregas”, se esta en exámenes parciales o fin de semestre. El comportamiento sobre hacer tareas que se programó en la simulación, es que el estudiante que posee un alto nivel de tarea y cierto grado de tiempo libre rondó el lugar, teniendo en cuenta no interferir con sus otras actividades programadas como el hambre o cansancio. Esta actividad también dependió si el estudiante encontró un lugar disponible con bajo nivel de vecinos alrededor que le dejarán hacer la tarea. El programa esta diseñado para que los alumnos virtuales se vayan a hacer otra actividad, ya sea volver a clase buscar comida o ponerse a descansar. Socializar. Las variables de programación que se asociaron a ésta práctica fueron tres: La primera es el nivel de amistad que tienen con otros estudiantes. El segundo es tener cierto nivel de amistad y tiempo libre. Y en tercero, si tiene bajo índice de responsabilidad podría ignorar su tarea y su disminución de tiempo libre y quedarse hablando con amigos (no haciendo la tarea y no yendo a clases). Si alguna otra dinámica aumenta mientras se está socializando, podría separarse del grupo, Así si se encuentra haciendo otra actividad y alguien con necesidades similares se encuentra con él, quizá que quiera comer o hacer tarea, se le unirá, siempre y cuando sus niveles de amistades sean compatibles. Por otro lado, si se encuentra descansando, sólo admitirá uno o más que tenga un nivel de amistad compatible, pues como se investigó, suelen descansar en parejas. Comer. Las variables programadas a esta dinámica social fueron; Alto nivel de hambre como primera. La segunda es tener mucha hambre, tiempo libre y baja tarea, y la tercera poca hambre, pero podrá buscar satisfacer otras necesidades, dependiendo de sus otros niveles. Ésta dinámica es de más alta prioridad que descansar, hacer tarea y buscar amigos. Descansar. En los alumnos se observó como variable el cansancio. Igualmente para la simulación se le asignaron axiomas dependiendo de que tan cansados estaba los alumnos. Estos fueron los siguientes: Alto nivel cansancio, mucho cansancio, tiempo libre y baja tarea y poco cansancio, podrá buscar satisfacer otras necesidades, dependiendo de sus otros niveles. Transitar. El alumno comience su vida sin tiempo libre, aunque tenga otras necesidades, puede que solo se dedique a caminar rumbo a su clase. En este momento, el alumno transitará por donde pueda. En la figura 5 y 6 podemos ver la interfaz de Netlogo y la simulación corriendo, en la parte superior izquierda vemos los contadores de alumnos, abajo vemos los controladores para intervenir los parámetros Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Mercedes Mercado de la simulación; en el centro vemos el mundo con el mapa de la zona de estudio y a las alumnos interactuando entre ellos. Posteriormente se logro correr esta simulación y tratar de demostrar la emergencia que se da en la práctica adictiva del uso del cigarro en el jardín oriente. Esto incluye las dinámicas complejas programadas como el tiempo libre, las horas de clases, el tener tarea que realizar, incluso las zonas donde no hay sombra o eventos especiales. Algunos de los fenómenos observados dentro de la simulación y que también se pueden asociar a la generación y definición de identidad son: El número de personas, el número de fumadores, el número de vulnerables a fumar, la probabilidad-incidencia fumadora, la probabilidad-curación-fumadora, intolerancia a fumar y respeto a fumar. De esta manera, el uso del cigarro se convierte en el qualia que genera la identidad en la zona. Esta identidad aquí esta marca por la dinámica de uso que los agentes y el cigarro. Figura 5 y 6. Simulación virtual en el programa NetLogo de las dinámicas generadas en “Los Cubos” Fuente: Elaboración propia 2.4 Hallazgos de la identidad en la comunidad denominada “Los Cubos” El objetivo de establecer esta correlación entre las dinámicas observadas en “ Los Cubos” y el Proceso de Identidad, es poder suponer qué elemento del Proceso de Identidad es el que formó esta pequeña comunidad Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos temporal y espacial en la Facultad de Arquitectura. Ahora, una vez que se supone cual es el proceso formativo en una comunidad social podremos predecir comportamientos y conductas adictivas. Este ejercicio, como ya se a descrito, consistió en técnicas de investigación descritas anteriormente que 66 �Predicción de patrones de comportamiento humano complejo para prevenir adicciones por medio del Proceso de la Identidad sirvieron para alimentar el programa virtual Netlogo y dejar correr la simulación. Lo siguiente fueron los hallazgos y conclusiones. En cuanto a las dinámicas de interacción entre los alumnos se encontró lo siguiente: Fumar en general. La posibilidad de tener cigarros o no depende del la dinámica del proceso de Identidad por inducción, y tiene que ver más con la permanencia en un lugar, es decir, el espacio que se ocupa dentro del sistema social. Igualmente la permanencia a un lugar para fumar está asociada con la relación entre cada uno de los agentes que conforman esta comunidad, decir, con la facilidad para conseguir los cigarros y la relación interna entre los agentes, en este caso alumnos. Aunado a esto entra el elemento de la conciencia o el reconocimiento de las razones para fumar o no fumar. El estar o no cerca de un fumador depende más de la pertenencia, es decir, el momento que se vive y si ésta información de fumar se va concentrando o degradando en el espacio. Hacer tarea.-La dinámica de hacer tarea depende si se está al principio, mediados o finales del semestre, también depende de los horarios, es decir depende más de la permanencia en el tiempo y si se hace de manera interrumpida. Esto cambia ya que depende de otras variables que afectan al sistema. Socializar .- Esta dinámica tiene que ver más con el reconocimiento, es decir, la conciencia que se tiene con la relación interna entre los agentes que conforman el sistema social. También esta dinámica se dio por la división, la destilación y difusión de información, mediante patrones simbólicos en un espacio físico. Comer.- Esta actividad se presentó de manera efímera, es decir, interrumpidamente. Esto depende si el alumno se siente lleno o satisfecho, por lo tanto, se considera como división y tiene relación con el tiempo en que el alumno vive, es decir, la permanencia. Descansar.-Este movimiento social, se da más por el proceso de interrupción ya que es variado y es aleatorio. Depende mucho también del área que se elija para descansar y de otros factores como los ambientales que afectan esta dinámica social. Transitar.- Por último, el pertenecer a un lugar depende del tiempo o arraigo que se pase en el, es decir , la pertenencia. Este proceso formativo es un fenómeno que se interrumpe. Es como si el estudiante, al estar transitando, fuera una especie de incendio o apagado. Como dinámica para trasmitir información para configurar un espacio, es por medio de la degradación de información puesto que es efímera y aleatoria. (Figura 7) Figura 7. Correlación de la dinámica de “Los cubos” Fuente: Elaboración propia 3. Conclusiones Se observó que mediante el proceso de identidad, la dinámica social que más dio forma es el de la dinámica o actividad de socializar dentro de este sistema denominado “Los Cubos” y esto es mediante el elemento de la relación o capacidad de definirse respecto al mismo sistema u otro. Por otro lado, vemos que el fenómeno que más se presentó en esta área común para la configuración de un espacio, fue el de inducción como Proceso formativo o que da identidad. Otro es el fenómeno de interrupción o enciendo o apaga de 67 información. Lo anterior depende de la información que se de en actividades efímeras, como hacer tareas, comer, descansar o simplemente pasar por el área. Esto conlleva a pensar en hacer estrategias enfocadas en las actividades sociales, más que en las que tiene que ver con una satisfacción física o básica, para predecir comportamientos adictivos, en este caso el de fumar. Estas estrategias sociales estarán basadas más en agentes causales que hagan que se inicien la prevención de adicciones. De esta manera, se supone, se podrá programar o diseñar sociedades sanas. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Mercedes Mercado 4. Referencias De la Reza, G. (2010) Sistemas Complejos: Perspectiva de una teoría general. México, Ed. Atropos García, R. 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En el presente artículo se realizará un recuento histórico de las diversas políticas culturales que se han realizado y su influencia en el sector cultura desde la independencia del país hasta la actualidad para conocer la evolución de las diferentes leyes, instituciones y acciones que permitieron el desarrollo de la cultura en México y darle un lugar importante en la sociedad. Palabras clave: políticas culturales, diplomacia cultural, economía cultural, instituciones culturales. Alejandro Hinojosa García Abstract The cultural policies history: A view to the cultural development in Mexico Mexico has been developing throughout its history as an independent country, especially since “El Porfiriato”, several cultural policies that had helped the culture to have an important role in society creating not only laws to protect, keep and investigate the cultural heritage but also allowed the infrastructure development and the cultural institutions that we have today. In this article there will be a historic retold of the several cultural policies that had been made and their influence in the cultural sector from the independence of the country to nowadays. In order to know the evolution of the different laws, institutions, and actions that allowed the cultural development in Mexico and give its important place in society. Keywords: cultural policies, cultural diplomacy, cultural economy, cultural institutions. 1 Profesora Investigadora de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (CONACYT), México. mercymer_2000@yahoo.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 1 70 �Historia de las políticas culturales: una mirada al desarrollo de la cultura en México 1. Desarrollo Los antecedentes de las políticas culturales en México se remontan al inicio de la vida independiente del país de acuerdo con Lara (2012) con la creación del Museo Mexicano que albergaría a la Coatlicue y la Piedra del Sol por parte de Guadalupe Victoria esto con el propósito de crear una cohesión en el país a partir de la cultura. Este mismo autor menciona que para el período de la Reforma la cultura fue motor de importantes instituciones en el ámbito de la política y las letras. También de acuerdo con Lobjois (2013) se votó en 1827 una ley para prohibir la exportación de monumentos y antigüedades mexicanas, esto se le podría considerar como el primer intento del gobierno por legislar el patrimonio cultural. Durante el Porfiriato Matos (2010) menciona que el Museo Nacional fue una institución que concentró los estudios de su época y los difundía por medio de los Anales del Museo Nacional de México, que con la creación del INAH se convertirían en los Anales del Instituto Nacional de Antropología e Historia, en donde publicaban los principales investigadores de la época en 1877. Otros sucesos importantes en cuestión cultural de la época fueron la creación del Museo Michoacano en 1886, la creación de la Junta Colombina en 1892 y la realización de diferentes proyectos como las investigaciones arqueológicas como la de Leopoldo Batres en el Valle de Teotihuacán. También se va a crear la Inspección y Conservación de Monumentos Arqueológicos el primer organismo que se va a encargar de la conservación y el estudio del patrimonio arqueológico en 1895, esta institución creada por Justo Sierra tenía como objetivo la exploración y el rescate de los vestigios arqueológicos asignándole la jefatura de la dependencia a Leopoldo Batres (Lobjois, 2013, p. 181). Debido a algunos destrozos que hacían algunos investigadores en el área maya al patrimonio arqueológico el Congreso Mexicano aprueba la Ley Sobre Monumentos Arqueológicos de 1896 en la que se consideraba a todos los objetos arqueológicos propiedad de la Nación la cual fue aprobada el 6 de mayo de 1897 (Matos, 2010, pp. 212-214). En 1910 se crean las primeras instituciones en México de formar profesionistas en algunos de los ramos de la cultura principalmente en las ramas de la antropología como son el caso de la Universidad de México y la Escuela Internacional de Arqueología y Etnología Americanas la cual dejaría de funcionar para el año de 1920 (Matos, 2010, pp. 214-217). En la etapa constructiva de la Revolución se fue creando un sentimiento nacionalista basado en la 71 apreciación de elementos que el Estado había elegido (Lara en Cruz y Lara 2012, p. 18). Este sentimiento nacionalista lo podemos ver claramente por ejemplo en la mayoría de los murales creados en espacios públicos durante las décadas de los 20s a 40s como el caso de las obras de Diego Rivera y Orozco. También es ampliará la Ley Sobre Monumentos Arqueológicos en dos ocasiones la primera en 1914 convirtiéndola en la Ley sobre la Conservación de Monumentos Históricos y Artísticos y Bellezas Naturales y la segunda en 1916 con la Ley sobre Conservación de Monumentos, Edificios, Templos y Objetos Históricos y Artísticos (Tovar y Teresa, 1997, 92-93; citado en Lobjois, 2013, pp185). Fue durante el gobierno del general Lázaro Cárdenas cuando se da el establecimiento-como parte de la SEP- del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) mediante un decreto realizado el 31 de diciembre de 1938 y promulgado el 3 de febrero de 1939 el cual establece que esta institución se dedicaría a la salvaguardia, estudio y difusión de los sitios arqueológicos, artísticos e históricos, además de llevar a cabo investigaciones de carácter antropológico. Una vez establecido el INAH se le incorporó la Escuela Nacional de Antropología (ENA) en 1942 y que cuatro años después cambiaría su nombre a Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH) y el Centro de Investigaciones Superiores del Instituto Nacional de Antropología e Historia (CISINAH) que cambiaría su nombre a Centro de Investigaciones Superiores en Antropología Social (CIESAS) (Matos, 2010, pp 258259), otra de las instituciones que pertenecen a este organismo pero que está dedicado a la formación de profesionales en la conservación, restauración y museografía es la Escuela Nacional de Conservación Restauración y Museografía “Manuel Negrete Castillo” (ENCRYM). Desde entonces, el instituto se ha realizado la principal obra de estudio, rescate, protección y conservación de nuestros monumentos arqueológicos e históricos, estas y también a formado a la mayoría de los especialistas en sus escuelas, además de crear la red más amplia de museos de historia y antropología del país y publicar estudios como parte de las tareas de difusión (Contreras, 2001, pp. 43-44). El 13 de enero de 1996 se emite por decreto la nueva Ley Orgánica del INAH la cual realiza algunos cambios en su estructura con la intención de fortalecerlo y modernizarlo al fijar sus objetivos generales, definir de manera general funciones y facultades; demarcar sus estructuras organizativas por áreas de funcionamiento, estructura territorial, centros y delegaciones regionales; y su estructura administrativa de acuerdo con las Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Alejandro Hinojosa García unidades necesarias para su funcionamiento, las cuales debían especificarse en su reglamento. También crea el consejo consultivo y cuatro consejos de áreas de funciones (Contreras 2001, p.45). Con estas últimas reformas realizadas de acuerdo con Contreras (2001) se crea un hecho transcendental para el funcionamiento de la institución así como en la definición de políticas, planes, programas y proyectos en materia de patrimonio cultural antropológico e histórico abriendo la posibilidad para que tanto los tres niveles de gobierno como a la sociedad civil para que participen en su definición. Otra de las principales instituciones importantes en el ramo cultural es el Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA)- que al igual que el INAH va a depender de la SEP- esta institución se crea por decreto durante el gobierno de Miguel Alemán el 31 de diciembre de 1946 el cual tiene como finalidad el cultivo, fomento, creación e investigación de las bellas artes en las ramas de la música, danza, artes dramáticas, bellas letras en todos sus géneros, la arquitectura, organizar y desarrollar la educación en las bellas artes. Cuando se establece esta institución se le van a incorporar y crear algunos organismos dependientes de ella como son el Consejo Técnico Pedagógico, el Conservatorio Nacional, la Escuela de Danza, la Escuela de Artes Plásticas, el Palacio de Bellas Artes, Teatro Hidalgo, la colección de la antigua Academia de San Carlos y del Palacio de Bellas Artes y el Museo de Arte Popular, entre otros. Jurídicamente en 1934 se había aprobado la Ley sobre Protección y Conservación de Monumentos Arqueológicos e Históricos, Poblaciones Típicas y Lugares de Belleza Natural la cual como aportaciones principales estableció que en caso de las excavaciones arqueológicas establecía si se llegaran a encontrar varios objetos iguales la SEP podía donar uno a la institución autorizada y la creación del Registro de la Propiedad Arqueológica Particular donde los particulares si tenían piezas arqueológicas las tenían que registrar y en el caso de los inmuebles los establecía como propiedad de la nación. Para 1972 esta ley se va a sustituir por la Ley Federal de Monumentos y Zonas Arqueológicas, Artísticos e Históricos donde ya se realizaría la inscripción de monumentos arqueológicos localizados en terrenos particulares porque a pesar de que los terrenos eran particulares los monumentos eran propiedad de la nación, se sentaron las bases para la realización de los rescates y salvamentos arqueológicos asociados a la construcción de edificios y se derogó también la disposición que permitía la donación de objetos “duplicados” (García-Bárcena, 2009, p.44). Durante la mayor parte del siglo XX el paradigma que más predominó fue el vasconcelista donde se con- Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos sideró como eje importante a la educación nacional. Para el período 1964-1970 se empiezan a consolidar algunas de las instituciones del país. En 1971 la entonces Subsecretaría de Asuntos Culturales pasa a ser la Subsecretaría de Cultura Popular y Educación Extraescolar, que en 1977 fue transformada en Subsecretaría de Cultura y Difusión Popular, Subsecretaría de Cultura y Recreación en 1978, Subsecretaría de Cultura en 1982 y en Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA) en 1988, la creación de este último organismo va a representar la separación de la política cultural de la educativa (Lara en Cruz y Lara 2012, pp. 18-19). El Plan de Desarrollo 1989-1994 reconoció que para estimular eficazmente la creación y proteger la herencia cultural del país requería de una mayor contribución de los sectores público y social por lo que se propuso una política de descentralización, con base a esto se empiezan a establecer talleres y centros regionales de formación, apoyos para el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (FONCA) y la difusión de la cultura y las artes también se consolida en este período la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y la promoción de nuevas ediciones para niños y jóvenes (Lara en Cruz y Lara 2012, pp. 24-25). Con la creación del CONACULTA se le integró el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes, para finales de 1993 nace el sistema Nacional de Creadores con una idea similar al de Investigadores, agregando a la estructura la categoría de Eméritos y en 1994 se realiza la inauguración del Centro Nacional de las Artes al final del período presidencial de Carlos Salinas de Gortari (Ordorica en Cruz y Lara 2012, pp. 73-76). Al llegar al gobierno Ernesto Zedillo se le dio continuidad a varias de las políticas culturales del gobierno anterior esto debido a la crisis económica de 1994 (Ordorica en Cruz y Lara 2012, p. 77) a pesar de esto se pueden considerar como hechos importantes del período en materia cultural de acuerdo con Lara (2012) la corresponsabilidad y descentralización de la cultura, la habilitación del área de Cooperación Cultural Internacional y la incorporación de programas especiales como el de Desarrollo Cultural Infantil y de Desarrollo Cultural de los Trabajadores. El sexenio de Vicente Fox se va a caracterizar principalmente por el manejo del concepto “ciudadanización” que provocó muchas dudas entre los intelectuales aunque de acuerdo con el presidente alude a que las políticas culturales ponen a los ciudadanos como el centro de los proyectos. Para el 31 de agosto del 2000 se realiza la Consulta Cultural en donde se le pregunto a los especialistas y ciudadanos para fijarse cuáles deberían de ser los temas prioritarios, se apoya a la lec- 72 �Historia de las políticas culturales: una mirada al desarrollo de la cultura en México tura con el fin de pasar de acuerdo con las políticas de un país alfabetizado a uno de lectores, en el 2005 se aprueba sin un consenso de la comunidad cultural la Ley de Fomento y Difusión de la Cultura (Ordorica en Cruz y Lara 2012, pp. 78-80). En el último año de su sexenio es cuando se realizan más actividades culturales como el caso de la Mega Biblioteca Vasconcelos y se dan apoyos para la creación del Instituto de Ciencias y Artes Mayas de Chiapas que se terminó convirtiendo en el Programa de Investigación de las Ciencias y Artes Mayas Zoques (Ordorica en Cruz y Lara 2012, p. 80). Ordorica (2012) menciona que en el sexenio de Felipe Calderón en el programa llamado “Los avances del cambio” las políticas públicas las estructuró en cinco apartados: Los Retos de México; Para ti; Para tu familia; Para tu comunidad y Para México. En el cuarto apartado encontramos “Promoción a la actividad artística y cultural” ésta a su vez se dividió en tres líneas: Acceso equitativo a la cultura; Artistas y creadores que enriquecen nuestro patrimonio como nación y Exaltación de la cultura mexicana. Durante su gestión Felipe Calderón apoyó distintas iniciativas culturales algunas de ellas como parte de los festejos del bicentenario como fue el caso de la Galería Nacional en Palacio Nacional con la exposición “México 200 años: La Patria en Construcción”, se enriqueció el acervo de la Biblioteca de la Ciudadela con la adquisición de nuevos fondos y la generación del proyecto La ciudad de los libros además de la inauguración del sitio arqueológico El Cóporo aunque en opinión de por ejemplo Ignacio Solares, “Felipe Calderón demostró que la cultura no fue una de las prioridades de su gobierno” (Ordorica en Cruz y Lara 2012, pp. 82-83). A pesar de las políticas culturales que se han realizado principalmente en los últimos 24 años en la economía cultural de acuerdo con Cruz (2012) se deben de realizar dos componentes que hasta el momento no han sido resueltos en más de dos décadas. El primero es adoptar, convenir y socializar una base conceptual mínima y repercutida en un glosario de términos y la segunda es la de establecer en los planes de estudio de carreras propias de lo cultural, las materias de economía cultural y emprendimiento cultural, con las implicaciones que debe de tener tal giro en la investigación para el desarrollo. Dentro de la economía cultural podemos encontrar a las empresas culturales las cuales se pueden definir como la unidad económica que desempeña una actividad productiva legalmente establecida, basada en bienes, servicios y productos culturales que están constituidos, fundamentalmente, por un componente 73 creativo en cadena, que proyectan valores simbólicos para la sociedad y que pueden o no tener producción masiva o industrial ligada o no a corporativos nacionales y/o extranjeros para cubrir mercados locales y nacionales (Cruz en Cruz y Lara 2012, p. 42). En el año 2008 de acuerdo con Cruz (2012) las actividades relacionadas con la economía cultural llegaron a tener una mayor importancia en comparación con años anteriores en ese año su aportación al Producto Interno Bruto fue de un total de 238,278 millones de pesos que representaba para ese año el 1.96%. Esto muestra la creciente importancia que va teniendo en la sociedad el sector cultural. Emprendedores y empresas culturales son un fenómeno de arranque del siglo XXI. Aunque sus marcos conceptuales aún se debatan y la estructura económica prevaleciente no sea la idónea para su pleno desenvolvimiento cada día se incorporan en medio del pragmatismo que impone ganarse un espacio en el mercado cultural. Este sector es atendido por diferentes instituciones como son instancias de gobierno, universidades, organizaciones privadas y sociales (Cruz en Cruz y Lara 2012, p. 56). Un último tema que abarcan las políticas culturales es el de la diplomacia cultural, en los últimos 24 años Villanueva (2012) divide en dos períodos su estudio el primero que abarca de 1988 a 2000 en donde la diplomacia era propiedad exclusiva del Estado mexicano y el segundo que va del 2000 al 2012 en donde la diplomacia cultural se fragmenta permitiendo que otros actores complementen y propongan objetivos culturales internacionales, a la par del Estado. Durante el período de Carlos Salinas de Gortari se utilizó a la cultura como una herramienta clave de la política exterior, en ese período apenas se había creado el CONACULTA la cual colaboró y brindo lo insumos para que la SRE desarrollara su misión de abrir puertas en grandes foros fuera del país centrando sus esfuerzos principalmente en Norteamérica, Europa y América Latina incluso se le invitó a la iniciativa privada para que participara en los eventos (Villanueva, en Cruz y Lara 2012, pp. 170-171). En la administración de Ernesto Zedillo se realiza una continuidad de los proyectos que se tenían desde el periodo anterior pero también se invitaron a otros países estratégicos a mostrar sus expresiones culturales en diferentes museos del país (Villanueva, en Cruz y Lara 2012, pp. 170-171). El suceso más importante de este período fue la creación dentro de la Secretaría de Relaciones Exteriores el Instituto Mexicano de Cooperación Internacional (AMEXCI) que con la creación de este organismo se utilizó a la cultura como un mecanismo de inter Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Alejandro Hinojosa García cambio educativo, alianza en búsqueda de desarrollo tecnológico y científico con otros países y de lubricante para la economía, el comercio y el desarrollo internacionales (Villanueva, en Cruz y Lara 2012, p. 172). Durante el gobierno de Vicente Fox el AMEXCI desapareció creando en su lugar la Dirección de Asuntos Culturales y los asuntos culturales pasaron a segundo término a pesar de esto se busca la participación de la iniciativa privada como patrocinadora de diferentes eventos relacionados con la cultura y CONACULTA junto con la SRE realizan un proyecto junto con la Organización de Estados Iberoamericanos de Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) que se materializa en una especialidad en políticas culturales y gestión cultural para diplomáticos y, posteriormente para el público general (Villanueva, en Cruz y Lara 2012, pp. 173-175). Con la llegada de Felipe Calderón se le dio continuidad a algunos proyectos sustantivos aunque también hubo ciertos cambios algunos de ellos para tratar de mejorar la imagen del país en el extranjero por los problemas que se dieron por la lucha del gobierno mexicano contra el narcotráfico además la diplomacia cultural se cultivó de una buena relación entre las diferentes instituciones culturales del país con la Dirección creándose alrededor de 100 actividades culturales al mes siendo la mayor parte de ellas de un alto perfil. Para el año 2008 se llega a firmar un convenio con la Universidad Iberoamericana para realizarse un Simposio Internacional de Diplomacia Pública y Cultural siendo la base para el Instituto Matías Romero de Estudios Diplomáticos para crear la Revista Mexicana de Política Exterior dedicada a estos temas (Villanueva, en Cruz y Lara 2012, pp. 176-177). Para el final del sexenio se crea en el año 2011 la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AMEXCID) y se empezó a utilizar para la creación una imagen positiva del país, basándose en estrategias de diplomacia pública el concepto de marca-nación y promoción cultural y turística además de que se crean cursos para los embajadores mexicanos para especializarse en diplomacia cultural (Villanueva, en Cruz y Lara 2012, pp. 178-179). A pesar de esto la diplomacia cultural mexicana se ha encontrado en una relación desigual en lo cultural, educativo, comercial y económico que de acuerdo con Jaimes (2012) se debe a que se necesita una política continua, honesta, reflexiva en la profundidad, los efectos y el alcance de su diplomacia cultural así como la capacitación para sus gestores. En cuanto a las políticas culturales relacionadas con los museos la mayor parte de los museos públicos Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos del país se encuentran bajo la dirección de dos instituciones culturales que son el INAH y el INBA. Con respecto al INAH esta institución realiza las políticas referentes a los museos por medio de la Coordinación Nacional de Museos y Exposiciones, esta coordinación administra a un total de 104 museos a nivel nacional y tiene como objetivo el contribuir al cumplimiento de la función sustantiva de difusión y seguridad que establece la Ley orgánica del INAH en materia de museografía, museología y control de bienes culturales dentro de los museos dependientes del Instituto (González y Genel, s.f., p.2). Esta coordinación realiza políticas para los museos que dirige con el objetivo de cumplir con las siguientes funciones (González y Genel, s.f., pp. 2-3): 1- Establecer normas y organismos en materia de seguridad y manejo de bienes culturales en los museos y exposiciones dependientes del Instituto. 2- Organizar el establecimiento de exposiciones nacionales e internacionales, a fin de difundir el patrimonio cultural. 3- Coordinar las actividades de los museos nacionales, regionales, locales, de sitio, comunitarios y escolares requeridas para la difusión del patrimonio cultural. 4- Coordinar y controlar el desarrollo de las técnicas museográficas, así como el uso de medios para el mejoramiento de exhibiciones y en general de las actividades museográficas. 5- Coordinar la elaboración de catálogos, guiones científicos, museográficos y demás documentación científica, técnica y de divulgación que contribuyan al conocimiento, conservación y difusión de los bienes culturales. 6- Promover el desarrollo de proyectos de creación y mantenimiento de museos y exposiciones nacionales e internacionales. 7- Contribuir a la planeación, promoción, creación y evaluación de los museos. 8- Definir programas de participación de la población con los museos, a fin de que no sean solo espectadores. 9- Supervisar los programas de servicios educativos y las actividades de difusión cultural, se realicen de manera eficaz y eficiente. 10- Planear y coordinar la salvaguarda y seguridad de las personas, bienes culturales, inmuebles, instalaciones, equipos y demás bienes instrumentales de los museos, así como dirigir y/o asistir a todas las demás áreas del Instituto respecto al equipamiento e instrumentación de procedimientos cuyo objeto sea la seguridad institucional. 74 �Historia de las políticas culturales: una mirada al desarrollo de la cultura en México Otras de las políticas también enfocadas a los museos se han enfocado en realizar redes de museos en México existen algunas redes como el caso de las redes de museos del INAH, la red de museos del CONACULTA y la Red Estatal de Museos en el estado de Nuevo León las cuales tienen como propósito la colaboración entre los diferentes museos que pertenecen a estas redes, realizar cursos para capacitar al personal promocionarse turísticamente y difusión de las diferentes exposiciones que realizan. 2.Conclusiones A manera de conclusión quisiera mencionar que en materia cultural México ha cambiado en muchos aspectos como se puede ver a lo largo del presente trabajo. La cultura para México ha sido muy importante desde su independencia hasta la actualidad por múltiples razones económicas, políticas y sociales como pueden ser la creación de la identidad nacional pero también creando las instituciones con las que contamos actualmente y la infraestructura de la que actualmente gozamos. Ahora con la creación oficial de la Secretaría de Cultura en diciembre de 2015 creo que esta nueva institución tiene no solamente crear las políticas culturales necesarias para el desarrollo de este sector económico, sino seguir poniendo al acceso de todos la cultura y por consiguiente hacer que la cultura sea una parte importante para la economía nacional, para generar una sociedad más equitativa, fomentar la tolerancia a los diversos grupos que conforman al país y fortalecer a los diferentes institutos que se encargan de su debida investigación, difusión y conservación. 3. 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Objetivos y política editorial CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación semestral especializada en arquitectura y estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde las Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación y otras a fines) en cualquier parte del mundo, aunque primando las temáticas centradas en América Latina y el Caribe. Arbitraje de los artículos En CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. la selección de los originales se rige por el sistema de evaluación externa y anónima, confidencial de especialistas en la materia ( método de pares ciegos elegidos al azar). En caso de discrepancia en la evaluación por pares, el texto será enviado a un tercer árbitro cuya decisión definirá su publicación. Los resultados del proceso de dictamen académico serán inapelables en todos los casos. Al momento de aceptar la publicación de sus artículos, los autores deberán formalizar la cesión de derechos de autor a CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS según las condiciones establecidas por la revista. Los autores tendrán derecho al envío de un ejemplar del volumen en que aparecieron sus trabajos. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Información general. En la primera página de toda colaboración deberán incluirse los datos generales del artículo y su(s) autor(es), incluyendo: título del artículo, descriptores, nombre completo, nacionalidad, E-mail, teléfonos, Centro o Departamento al que se encuentra adscrito laboralmente, dirección postal, ciudad y país. Los artículos no deben contener ninguna evidencia de las identidades ni de las afiliaciones institucionales de los autores, salvo donde ello se solicita. Presentación artículos y extensión de los Los textos deberán ser presentados en tamaño carta, espacio simple en tipo de fuente Times New Roman de 12 puntos, con una extensión de entre 4.000 y 10.000 palabras presentadas en un máximo de 30 páginas para el caso de artículos científicos ( incluidos cuadros, figuras, notas y referencias bibliográficas); y de 1.500 palabras para las reseñas de libros. Aquellos artículos que no cumplan con estos requisitos serán devueltos a sus autores. Los artículos: Deberán incluir un titulo, en el cual, con el menor número posible de palabras se describa adecuadamente el contenido del artículo. El título del artículo debe estar traducido al ingles. También se debe incluir un resumen en la lengua original en que está escrito el artículo y otro en ingles, que no exceda las 200 palabras. Deberá ir acompañado de 3 descriptores o palabras clave separadas por (,) en el idioma original del artículo y en ingles. Esta norma no se aplica para la sección Reseñas. Cuadros, Figuras y gráficos se ajustarán a la caja de la Revista; se numerarán correlativamente (numeración arábiga) y de forma independiente; llevarán un breve título (centredo en mayúscula). Al pie se indicarán las fuentes. Las cabeceras de los cuadros se compondrán en letra cursiva, el resto en normal. 77 �Notas y referencias bibliográficas Las notas deben ser las imprescindibles y se situarán al final de cada página. No se incluirán notas a pie de página con referencias bibliográficas. Las referencias bibliográficas no deben extenderse innecesariamente (solo la citada en el texto). y deberán aparecer completas al final del artículo, ordenadas alfabéticamente y, para cada autor, en orden cronológico, de más antiguo a más reciente. Tanto las referencias bibliográficas como las citas se harán según las normas APA(American Psychological Association). Para citar un Libro: En el caso de un libro, el título irá en letra cursiva, indicando a continuación la ciudad y la editorial. Ejemplo: Andrews, Gavin J.; y Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. Para citar un Capítulo de libro: Con el mismo criterio se citarán los capítulos de libros, estando en cursiva el título del libro. Ejemplo: Hilhorst, D.; y Bankoff, G. (2004): “Introduction: mapping vulnerability”, in Bankoff, G.; Frerks, G.; y Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. Para citarun Artículo: En el caso de un artículo, el título irá entrecomillado, el nombre de la revista en letra cursiva; y, posteriormente, volumen (Vol.), número (núm.) de la revista y páginas inicial y final. Ejemplo: Ciencias Sociales, Vol. XVI, núm. 392, 20 de febrero de 2012, . [11 de septiembre de 2014]. Disponible: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-392.htm Envío de originales Los artículos serán originales escritos en español, ingles o francés, referidos a una investigación propia en las áreas de arquitectura y estudios urbanos y regionales. Los trabajos se remitirán a la Secretaría de redacción de la revista. Se acusará de recibo de los originales en el plazo de quince días. El consejo de redacción, tras recibir los perceptivos informes anónimos, resolverá sobre su publicación en un plazo máximo de seis meses contados desde la recepción en secretaría. El consejo de redacción rechazará todo trabajo que no se atenga a estas normas. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTO URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría de Investigación de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s/n. Cd. Universitaria C.P. 66451. San Nicolás de los Garza Nuevo León (México). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 E-mail: cuadernos.farq@uanl.mx cuadernosdearquitectura@hotmail.com Silva, Eliud (2009): “Mortalidad por accidentes automovilísticos en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México al final del siglo XX”, Papeles de Población, Vol. 15, núm. 62, octubrediciembre, pp. 143-172. Para citarun Recurso electrónico: En la medida de lo posible, los recursos electrónicos se citarán según el siguiente modelo general: Ejemplo: Vázquez, Patricia; Sacido, Mónica; y Zulaica, Laura (2012): “Técnicas de análisis para el ordenamiento territorial de cuencas agropecuarias: aplicaciones en la Pampa Austral, Argentina”, Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y 78 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 05 Num. 05 Abril 2016 POSTING RULES Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon is a scientific journal published since 2011 under the auspices of the Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon. The editorial board appreciates sending unpublished scientific articles and book reviews to the writing. Objectives and policy CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS is a biannual publication specializing in architecture and urban and regional studies, emphasizing interdisciplinary research from the Social Sciences and Humanities (Architecture, Urbanism, Geography, Sociology, Economics, Anthropology, Psychology, History, Education and other end) anywhere in the world, but giving priority thematic focus on Latin America and the Caribbean. Arbitration items In CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. the selection of the original system is governed by external and anonymous, confidential assessment of specialists in the field (blind pairs method chosen at random). In case of discrepancy in the peer evaluation, the text will be sent to a third arbitrator whose decision will define its publication. The results of the academic opinion will be final in all cases. Upon acceptance for publication of their articles, authors should formalize the assignment of copyright to CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS under the conditions set by the journal. The authors are entitled to send a copy of the volume in which his work appeared. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos General information. On the first page of any collaboration should include general information about the article and its (s) author (s), including: article title, description, full name, nationality, E-mail, phones, Center, or Department that is occupationally attached, street address, city and country. Articles do not contain any evidence of the identities and institutional affiliations of the authors, except where it is requested. 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Tables, Figures and graphics shall conform to the case of the Journal; were numbered consecutively (Arabic numerals) and independently; bear a brief title (centredo capitalized). At the foot sources indicated. The headers of the tables will be composed in italics, the rest normal. 79 �Notes and references Sending Originals Notes should be the essential and are placed at the bottom of each page. No footnotes will be included with page references. References should not unnecessarily extended (only cited in the text). complete and must appear at the end of the article, ordered alphabetically and, for each author, in chronological order, from oldest to most recent. Both references and citations will be made according to the rules APA(American Psychological Association). The articles must be original written in Spanish, English or French, relating to their own research in the areas of architecture and urban and regional studies. The works shall be submitted to the Secretariat of the journal editorial. He will acknowledge receipt of the original within fifteen days. The editorial board, after receiving anonymous reports perceptual, decide upon publication within a period of six months from receipt at secretariat. The editorial board will reject any work that does not comply with these rules. To cite a Book: In the case of a book, the title will be in italics, below the city and publisher. example: Andrews, Gavin J .; and Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. To cite a chapter in book: By the same token book chapters, book title in italics being cited. example: Hilhorst, D .; and Bankoff, G. (2004): “Introduction: mapping vulnerability” in Bankoff, G .; Frerks, G .; and Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Journal of the Faculty of Architecture of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon. Research Department of the Faculty of Architecture of the Autonomous University of Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s / n. Cd. Universitaria C. P. 66451. San Nicolas de los Garza Nuevo Leon (Mexico). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 E-mail: cuadernos.farq@uanl.mx cuadernosdearquitectura@hotmail.com To cite this Article: In the case of an article, the title will be quoted, the name of the journal in italics; and subsequently volume (Vol.), number (No..) magazine and first and last pages. example: Silva, Eliud (2009): “Mortality from motor vehicle accidents in the metropolitan area of Mexico City in the late twentieth century”, Journal of Population, Vol 15, no.. 62, OctoberDecember, pp. 143-172. To cite an electronic resource: To the extent possible, electronic resources are cited according to the following general model: example: Vázquez, Patricia; Sacido, Monica; and Zulaica, Laura (2012): “Analysis techniques for land use planning in agricultural watersheds: applications in Austral Pampa, Argentina”, Scripta Nova. Electronic Journal of Geography and Social Sciences, Vol. XVI, no. 392, February 20, 2012,. [11 September 2014]. Available: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn392.htm 80 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año de publicación El año cuando se publico 2016 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Anual Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, 2016, Año 5, No 5, Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Ledezma Elizondo, María Teresa, Directora de la Revista Subject The topic of the resource Urbanismo Planificación Planificación urbana Ingeniería y tecnología Investigación Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Barrera Domínguez, Ramón Alenjandro, Secretario de Redacción Sousa González, Eduardo, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020089 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://cuadernos.uanl.mx/index.html Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Análisis del crecimiento vertical en Juriquilla Espacios urbanos Patrimoine modial de l'Unesco https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/409/19946/Cuadernos_de_Arquitectura_y_Asuntos_Urbanos_2015_Ano_4_No_4_Abril.pdf 7e2fbbe08919972e5a83554efcd533fc PDF Text Text Cuadernos Cuader nos de Ar quitectur a y Asuntos Urbanos R evista de la F acultad de A r quitectur a U niver sidad A utónoma de N uevo L eón Año 04 Núm 04 Abril 2015 C uader nos de A r qui t ec t ur a y A s unt os U r banos A ño 04 N úm 04 A br i l 2015 F acul t ad de A r qui t ect ur a U ANL ISSN: 2007-8269 “Educación de clase mundial, un compromiso social” �INDICE Presentación 05 Artículos Participación y espacio público: En busca de una mejora en los barrios del normponiente del centro histórico de la ciudad de Puebla Adriana Hernández Sánchez | Paloma Morales Flores | Berenice Adame Noriega 09 Los parques vs. segregación social Karen Vizcaíno Barreiro | María Teresa Cedillo Salazar 21 Tendencias de la movilidad y transporte urbano. el metrobus y la transformación del espacio Javier Sanchez Bello 39 Factores de la Transformación Metropolita Vs Sustentabilidad: Caso Tampico, Tamaulipas. México José Juan Batres González | Laura Jiménez Ferrétiz | Teodoro Marín Yañez 51 Hacia una propuesta pedagógica y didáctica del diseño arquitectónico, en la formación de arquitectos, principios generales. Irma Laura Cantú Hinojosa 67 Una propuesta pedagógica-didáctica de aprendizaje meta y socio-cognitivo Modelo: Aprender-haciendo-valorando-torizando (AHVT) María Elisa Vázquez Covarrubias 79 Implicaciones en el uso del color en la arquitectura Boyacense Sandra Patricia Acero Guerra | Javier Andrés Limas Monroy 89 Normas de Publicación 105 �INDEX Presentation 05 Articles Participation and public space: In search of improved neighborhoods norponiente the historic center of the city of Puebla Adriana Hernández Sánchez | Paloma Morales Flores | Berenice Adame Noriega 09 The parks vs. social segregation Karen Vizcaíno Barreiro | María Teresa Cedillo Salazar 21 Trends of mobility and urban transport. Metrobus and the tranformation of space Javier Sanchez Bello 39 Conversion factors Metropolitan Vs Sustainability: Case Tampico, Tamaulipas. México José Juan Batres González | Laura Jiménez Ferrétiz | Teodoro Marín Yañez 51 Towards a pedagogical and didactic proposal of architectural design, in the training of architects, general principles Irma Laura Cantú Hinojosa 67 A pedagogical-didactic learning goal and socio-cognitive proposal Model: Learning-by-valuing-theorizing (AHVT) María Elisa Vázquez Covarrubias 79 Implications for the use of color in architecture Boyacense Sandra Patricia Acero Guerra | Javier Andrés Limas 89 Posting Rules 105 �Presentación ��Presentación María Teresa Ledezma Elizondo 1 La extraordinaria complejidad de las urbes globales, dominadas por un modelo de crecimiento insostenible, exige una atenta mirada ante los retos del siglo XXI, como globalización y cambio climático (Harvey, 1977; Castells; 1978; Sánchez-González, 2012). En la región los procesos acelerados de urbanización no planificada han agudizado los niveles de segregación urbana y desigualdad social, que afectan especialmente a los grupos vulnerables (Kaztman, 2000; Busso, 2001; Sánchez-González y Egea, 2011), como niños y personas adultas mayores (Sánchez-González, 2015). Ante la creciente incertidumbre, los espacios públicos se convierten en lugares de encuentro y de participación social (Borja, 2014; Sánchez-González y Domínguez, 2014). Al respecto, en el primer artículo del presente número de la revista Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Adriana Hernández-Sánchez, Paloma Morales-Flores y Berenice Adame Noriega, respectivamente, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Instituto Tecnológico de los Mochis y Universidad Autónoma de Guerrero, abordan la experiencia de la participación de los ciudadanos en los barrios antiguos de la ciudad de Puebla (México), caracterizados por el deterioro físico y social, ante la ausencia de planificación e inversiones públicas. Del resultado del estudio, se constata la importancia del espacio público en la participación ciudadana y, a la postre, en la generación de la ciudad. El avance de la segregación urbana y desigualdad social son claves para comprender la ciudad actual (Aymerich, 2004; Saraví, 2006; Sabatini y Brain, 2008). En esta línea, en el segundo artículo, realizado por Karen Vizcaíno Barreiro y María Teresa Cedillo Salazar, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, analizan la distribución de los parques públicos en la Zona Metropolitana de Monterrey (México), observando los problemas de accesibilidad de la población, sobre todo, vulnerable. También, se reflexiona sobre el parque público como lugar de encuentro y cohesión social, como anclaje de las futuras ciudades. Una de las claves para regenerar las ciudades y minimizar las externalidades negativas de la segregación urbana está basada en el fomento de la accesibilidad (Velazco et al., 2004; Correa, 2010). Al respecto, en el tercer artículo, Javier Sánchez Bello, de la Universidad Autónoma Metropolitana, describe los modelos de transporte público presentes en la Ciudad de México y sus implicaciones socioespaciales en la población y la economía local, como los efectos sociales, económicos y de vialidad generados por el Metrobús. Asimismo, en el cuarto artículo, José Juan Batres González, Laura Jiménez Ferrétiz, y Teodoro Marín Yañez, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, nos presentan un trabajo donde se analizan los factores sociodemográficos y ambientales determinantes en la expansión urbana de la Zona Metropolitana de Tampico (México). Así, estos autores indican que el crecimiento urbano ha generado externalidades negativas para el medio ambiente que se han traducido en un incremento de la contaminación, con especial incidencia en la población vulnerable local. 1 Doctora en Arquitectura y Asuntos y profesora-investigadora titular de Urbanos por la Universidad Autónoma de Nuevo León, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 05 �Presentación En el diseño de las ciudades la formación y conciencia de los profesionales de la arquitectura es clave para corregir desequilibrios y propiciar espacios de encuentro (Norberg-Schulz, 1998; Tobón, 2010). Así, en el quinto artículo, Irma Laura Cantú Hinojosa, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se plantea una propuesta pedagógica y didáctica del diseño arquitectónico en la formación de los arquitectos, relacionada con la creatividad como competencia integradora, y con la finalidad de una formación integral en el proceso de diseñar la arquitectura en el siglo XXI. En la misma línea, en el sexto artículo, María Elisa Vázquez Cobarrubias, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, presenta una propuesta didáctica y pedagógica enfocada a favorecer la cognición, meta-cognición y socio-cognición desde diversas teorías (Ausubel, 1983) y basadas en la participación activa del estudiante y la colaboración del profesor. En la ciudad moderna, dominada por la globalización, aún perviven destellos de la arquitectura popular, memoria histórica e identidad de los pueblos. Así, en el artículo séptimo y último, se centra en las implicaciones del uso del color en la arquitectura Boyacense, Colombia. Aquí, Sandra Patricia Acero Guerra y Javier Andrés Limas Monroy, de la Universidad Santo Tomas, realizan un análisis de los colores predominantes en la arquitectura boyacense y sus implicaciones históricas, simbólicas, funcionales y estéticas. En definitiva, este número de Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos pretende realizar una contribución académica y científica al ámbito de la Arquitectura y el Urbanismo, y en general, de las Ciencias Sociales y Humanidades, gracias a la contribución de los autores y la generosidad de los revisores, así como al sostén del Comité Editorial y al apoyo decidido de la Dirección de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Referencias Ausubel, D.; Novak, J.; y Hanesian, H. (1983). Psicología educativa. Un punto de vista cognoscitivo. México: Trillas. Aymerich, Jaime (2004). "Segregación urbana y políticas públicas con especial referencia a América Latina", Revista de Sociología, Nº 18, pp. 117-130. Borja, Jordi (2014). Revolución urbana y derechos ciudadanos. Madrid: Alianza Editorial Busso, G., (2001). "Vulnerabilidad social: Nociones e implicancias de políticas para Latinoamérica a inicios del siglo XXI" en Seminario Internacional sobre las Diferentes Expresiones de la Vulnerabilidad Social en América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: CEPAL. Castells, Manuel (1978). La cuestión urbana. México: Siglo XXI. Correa, G. (2010). "Transporte y ciudad", EURE, Vol. 36, Nº 107, pp. 133-137. Harvey, David (1977). Urbanismo y desigualdad social. México: Siglo XXI. Kaztman, R. (2000). "Notas sobre la medición de la vulnerabilidad social", Documentos de Trabajo del IPES, Nº 2, LC/R.2026, pp. 275-301. Norberg-Schulz, Christian (1998). Intenciones en Arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili. 06 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �María Teresa Ledezma Elizondo Sabatini, F.; y Brain, I. (2008). "La segregación de los guetos y la integración social urbana: mitos y claves", EURE, Vol. 34, Nº 103, pp. 5-26. Sánchez-González, Diego (2012): "Aproximaciones a los conflictos sociales y propuestas sostenibles de urbanismo y ordenación del territorio en México", Revista de Estudios Sociales, Nº 42, Abril, pp. 40-56. Sánchez-González, Diego (2015). "Ambiente físico-social y envejecimiento de la población desde la Gerontología Ambiental y Geografía. Implicaciones socioespaciales en América Latina", Revista de Geografía Norte Grande, Nº 60, pp. 97-114. Sánchez-González, Diego; Domínguez-Moreno, Luis Ángel (2014). Identidad y espacio público. Ampliando ámbitos y prácticas. Barcelona: Editorial Gedisa. Sánchez-González, Diego; y Egea-Jiménez, Carmen (2011). "Enfoque de vulnerabilidad social para investigar las desventajas socioambientales. Su aplicación en el estudio de los adultos mayores", Papeles de Población, Vol. 17, Nº 69, pp. 151-185. Saraví, Gonzálo (2006). De la pobreza a la exclusión. Continuidades y rupturas de la cuestión social en América Latina. México: Prometeo. Tobón, Sergio (2010). Formación integral y competencias. Bogotá: ECOE. Velazco, A.; Gómez-Lobo, A.; y Díaz G. (2004). "Micros en Santiago: de enemigo público a servicio público", Estudios Públicos, Nº 96, primavera. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 07 �Artículos �Participación y espacio público: En busca de una mejora en los barrios del norponiente del centro histórico de la ciudad de Puebla Adriana Hernández Sánchez 1 Paloma Morales Flores 2 Berenice Adame Noriega 3 Resumen. El presente trabajo aborda la experiencia de la participación ciudadana en barrios antiguos de la ciudad de Puebla localizados en el sector norponiente de la zona de monumentos históricos, que tienen como común denominador el deterioro físico y social, así como la ausencia de intervenciones urbanas y arquitectónicas, así como la falta de promoción de actividades culturales. Con la inclusión de estudiantes de arquitectura, urbanismo, sociología y diseño gráfico fue posible la realización de iniciativas proyectuales con la población local, motor en la toma de decisiones para el planteamiento de propuestas en el espacio público. La línea de investigación espacio público, participación ciudadana y centro histórico permitió establecer un vínculo con los residentes de los barrios tradicionales y también con personas clave que pueden instituir lazos con el gobierno municipal para gestionar algún recurso económico con el objetivo de preservar y fomentar el patrimonio tangible e intangible de esta zona. Palabras clave: participación, espacio público Involvement and public space: in search of improvement in the northwest neighborhoods of the historical centre of the city of Puebla. Abstract. This essay exposes the experience of citizen participation in three old neighborhoods of the city of Puebla located in the northwest sector of the zone of historical monuments, which share a common physical and social deterioration and the absence of urban and architectural interventions and the lack of promotion of cultural activities. With the inclusion of architecture, urbanism, sociology and graphic design students was possible to perform projective initiatives with the local population, which is the engine taking decisions for the approach proposed in public space. The research line public space, public participation and historical center provides a link with residents of traditional neighborhoods and also with key people who can establish ties with local government to manage economic resources in order to preserve and promote tangible and intangible heritage of this zone. Keywords: participation, public space, historic center. 1 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de Arquitectura. adna0909@hotmail.com 2 Instituto Tecnológico de los Mochis Sinaloa / Facultad de Arquitectura. omita27@hotmail.com 3 Universidad Autónoma de Guerrero / Facultad de Arquitectura. bere_nrg@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 20 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 09 �Hernández | Morales | Adame Introducción. La línea de investigación Espacio público, participación ciudadana y centro histórico surge por la necesidad de establecer investigación e inciativas para sectores deteriorados dentro de la zona de monumentos en la ciudad de Puebla, por lo que fue difundida en diversos programas para que los estudiantes de arquitectura y urbanismo realizaran estancias de investigación en la facultad de Arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y estos pudieran estar a cargo del asesor investigador postulante. Los programas a los cuales quedo adscrita esta línea fueron Progrma Interinstitucional para el fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico (DELFIN), Verano de Investigación cientifica de la Península de Yucatán. (JAGUAR) y Academia Mexicana de Ciencias XXI Verano de Investigación Científica. (ACM). Puebla considerada como una de las ciudades más importantes del país cuenta con una superficie de 52431 hectáreas, su zona de monumentos esta conformada por una poligonal de 6.9 km2 la cual tiene serias probemáticas por las intervenciones que atentan contra el patrimonio edilicio, las que se convierten en polémicas por que tienen como última alternativa las demoliciones, proyectos de gran impacto que tranforman radicalmente los espacios públicos, hasta aquellas propuestas hechas al vapor que ignoran a los que habitan los lugares, que por lo general convertidas como escaparátes políticos. Por lo cual es de vital importancia plantear nuevas dinámicas creativas en donde se implique más a la población local y a la estudiantil como planteada en la presente línea de investigación Espacio Público, Participación Ciudadana y Centro Histórico. La creatividad individual y colectiva es necesaria para enriquecer una ciudad; crear nuevos usos, nuevos puntos de relación, nuevas formas a partir de las necesidades y sensibilidades de los interesados. Y es importante que esté incluida en diferentes niveles de la participación, puesto que enriquece el lenguaje, lo que facilita la comunicación. En concreto, es importante que la creatividad se fomente en las metodologías que se utilizan en los procesos de participación, porque abre la óptica de abordaje de las temáticas y facilita la diversidad de propuestas. (Vidal,Remesar, 2008). Desarrollo. Para poder abordar el trabajo de esta investigación es necesario establecer antecedentes de los lugares que se selecionaron para realizar las estrategias de espacio público y participación ciudadana. Dentro de la propuesta se seleccionaron los barrios del lado norponiente de la ciudad que se caracterizan por el deterioro que presentan, como el barrio de santa Anita que fue uno de los que se estableció desde la época fundacional y que se caracterizó por ser el límite entre los barrios tradicionales del lado poniente. Leicht menciona que el barrio fue poblado por naturales tlaxcaltecas en solares mercedados en 1559, ubicados sobre el camino a Tlaxcala y en los límites de la naciente población, refiere a su vez que en la "Cartilla vieja de la nobilísima ciudad de Puebla", Pedro López de Villaseñor, señala que en 1537 se construyó una capilla dedicada a Santa Ana cerca del templo de San Francisco y en 1550 se erigió una nueva fuera de la traza de la ciudad, "junto a las huertas y el camino que va a Tlaxcala". (Leicht, 2010). 10 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Participación y espacio público: En busca de una mejora en los barrios del norponiente del centro histórico de la ciudad de Puebla Al igual que otros asentamientos que se desarrollaron en el periodo fundacional este se ha mantenido vivo a lo largo de los siglos por la práctica de festividades y oficios conservando su patrimonio tangible e intangible. Actualmente se encuentra deteriorado por el abandono de los espacios arquitectónicos (estado ruinoso), por la subutilización del espacio público: contaminación auditiva y visual acentuándose la presencia de camiones de carga y descarga tipo trailers de la fábrica de pastas "La Italiana" generadora de muchas de las inconsistencias que se presentan en la zona: apropiación del espacio público por parte de los trabajadores de la empresa y vendedores ambulantes, deterioro por la falta de mantenimiento, invasión de las principales vialidades, falta de servicios públicos, abandono de inmuebles y nula promoción de actividades culturales. A su vez el barrio esta perdiendo habitantes y con ello desapego de los nuevos inquilinos que no tienen arraigo por su habitat. Como se ha mencionado uno de los factores que han originado las problemáticas es la introduccion de la empresa Grupo Industrial la Italiana que según la publicidad se inicia con una pequeña fábrica durante 1920: "por una familia de inmigrantes italianos, ofreciendo en cada uno de sus productos los secretos de la tradición europea para la elaboración de pasta. Gracias al éxito de LA ITALIANA, FABRICA DE PASTAS se logra la fundación de otras compañías que actualmente forman parte del grupo: MOLINO HARINERO SAN BLAS, GALLETAS GISA, ITALGRANI Y TRANPORTES ALIANO. Actualmente cuenta con una gran capacidad productiva, instlada en extensas superficies de terreno en los estados de Puebla y Guanajuato. GRUPO INDRUSTRIAL LA ITALIANA distribuye sus productos a lo largo y ancho del país, exportando también a mercados internaicones, generando más de 2,000 empleos permanentes". (Grupo industrial la Italiana, 2012). Esta empresa a absorvió gran parte del barrio y han entrado en conflicto ambas partes. Imagen 1.Fotografía áerea de templo de santa Anita y Plazuela, se puede apreciar las naves industriales de la industria la Italiana Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Imagen 2.Invasión de calles por el transporte de la empresa La Italiana 11 �Hernández | Morales | Adame Imagen 3.Calle en el barrio de Santa Anita Imagen 4.Templo de Santa Ana El segundo barrio que se seleccionó para desarrollar una inciativa de participación es el barrio de san Antonio fundado a fines del siglo XVI cuando se dedicó una capilla a Santa Bárbara patrona contra las tempestades y los incendios, y de la artillería- construída por los vecinos del barrio con motivo de la caída de un rayo. La ermita fue otorgada por el obispo Diego Romano (1578-1606) a los franciscanos descalzos del convento de San Diego en México, quienes establecieron un monasterio, que dentro de los primeros novicios fue San Felipe de Jesús, primer martir mexicano de la iglesia católica. Según el plano de la ciudad de Puebla elaborado por Joseph Marianus Medina en 1754, al oriente del convento había una huerta de hortalizas y algunos árboles frutales, además de una capilla. En 1849, la hortaliza de San Antonio se convirtió en panteón. En lo que respecta a la plazuela, el mismo plano de 1754 menciona que en el centro había una fuente rodeada de árboles que se abastecía de los derrames del convento. A principios del siglo XX, la plazuela sirvió como mercado de carbón y leña. El nombre de Plazuela de los Mártires de Tacubaya le fue otorgado en 1878, aunque el nombre usado por la población continuó siendo el de Plazuela de San Antonio (Leicht, 2010), espacio que fue considerado para realizar una propuesta en elbarrio por parte de los estudiantes. El barrio de san Antonio en conjunto con el barrio del Refugio se caracterizaron por mucho tiempo sobre todo en el sglo XX por la presencia de bandas delictivas como la denmominada Los pitufos que de cierta forma estigmatizó los barrios de la zona de monumentos de la ciudad de Puebla. Este barrio ha sido uno de los que más se ha intervenido y que poco impacto han causado, aunque gracias a la instalación de una cancha de futbol rápido el sector juvenil tiene nuevas espectativas para san Antonio, así mismo se ha instalado mobiliairo urbano en la zona para actividades deportivas. 12 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Participación y espacio público: En busca de una mejora en los barrios del norponiente del centro histórico de la ciudad de Puebla Imagen 5. Fotografía áerea de templo de san Antonio, Imagen 6. Fotografía del Templo de San Antonio la plazuela y parte de lo que fué el cementerio. Imagen 7. Jardín en San Antonio Imagen 8. Habitantes en barrio de San Antonio Proceso metodológico de Participación Ciudadana. Como punto de partida para trabajar la línea de investigación Espacio Público, Participación Ciudadana y Centro Histórico se realizaron recorridos por los barrios del Santa Anita y san Antonio para empezar a obtener información no solo urbana y arquitectónica también de tipo social, involucrando a los estudiantes con la población local que pudieran aportar datos significativos. En esta iniciativa se tomó como enfoque principal el involucrar a los residente para la elaboración de proyectos por medio de un proceso metodológico planteado por el investigador anfitrión y dinamizada por los estudiantes universitarios, para que se pudieran llevar acabo los talleres participativos. A su vez los alumnos se les capacitó mediante un curso de procesos particiaptivos y diseño con el objetivo de proporcionarles herramientas a los estudiantes de los progrmas DELFIN, JAGUAR y AMC, otro punto de interés era enfatizar que no existen reglas ni formulas exactas para la participación ciudadana. La construcción colectiva entre diversos actores que directa o indirectamente se verán implicados con la solución arquitectónica y que tienen el derecho a tomar decisiones consensuadas, para alcanzar una configuración física espacial apropiada y apropiable a sus Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 20 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 13 �Hernández | Morales | Adame necesidades, aspiraciones y valores, que sea adecuada a los recursos y condicionantesparticulares y contextuales- necesarios y suficientes para concretar su realización (Romero, 2004, p.57). Para poder abordar el estudio de cada zona se estableció las siguiente metodología: 1. Investigar los antecedentes históricos de cada barrio. 2. Realizar sociogramas para detectar a las personas claves del barrio. 3. Realizar un recorrido por el barrio por parte de los estudiantes y el investigador anfitrión para reconocer el sitio. 4.Realizar levantamientos de los espacios públicos: mobiliairo urbano, vegetación, pavimentos y usos del espacio. 5. Talleres de participación ciudadana en donde el objetivo pricipal era obtener información de la población en relación al barrio, tener un diagnóstico fundamentado no solo desde una visión urbana y arquitectónica. Dichos talleres se realizaron para obtener un análisis y diagnóstico desde la gente los cuales se dividieron en cuatro etapas importantes: Memoria colectiva: en esta actividad se le pidió a las personas asistentes que por medio del palabras y dibujos plasmaran como era su espacio público y como era hoy en día, por medio esta actividad se pudo constatar cómo se ha ido transformando y los problemas que se han adquirido a lo largo de los años. Identificación del problema: en esta etapa los habitantes comentaron cuales eran los problemas de su parque y su entorno inmediato, para que posteriormente lo plasmaran y votaran por los tres problemas más urgentes de atender. Elaboración de un árbol de los problemas: una vez que se ennumeraron los tres problemas mas importantes se realizaron dibujos que representarán un árbol para poder identificar cuales eran las causas que originaban los problemas y las consecuencias que estos han traído a su parque y su vida cotidiana, considerando que el tronco del árbol eran los problemas, las raíces las causas y las ramas los efectos. 6. Establecer proyectos de espacio público pero en consenso con la población, momento en donde los residentes participan en el diseño de su espacio público, los cuales platearon propuestas para el programa arquitectónico y en algunos de los casos zonificaron el área a intervenir. Una vez que se obtuvo la información, los jóvenes plateraron un anteproyecto con todos los requerimientos soliciatados por los residentes de cada barrio además se diseñaron propuestas para mejorar la calidad de vida. Finalmente los anteproyectos fueron expuesto a la comunidad para que manifestaran su punto de vista así como para posteriormente detallar el proyecto para posteriormente hacer entrega final a la comunidad. 7. Presentación de propuestas ante personas clave en gobierno como regidores, directivos y grupos religiosos. Etapa en la que se trato de contacat a la poblaciónlocal con agentes o áreas de gobierno. 14 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Participación y espacio público: En busca de una mejora en los barrios del norponiente del centro histórico de la ciudad de Puebla Imagen 9. Ejemplo de árbol de problemas en santa Anita Imagen 11. Vinculación con la gente de los barrios. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 20 Imagen 10. Ejemplo de árbol de problemas en santa Anita Imagen 12. Vinculación con iglesia Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 15 �Hernández | Morales | Adame Imagen 13. Presetnación de proyecto ante Regidores del Municipio de Puebla. Imagen 14. Presetnación de proyecto en barrio de santa Anita. Imagen 15. Exposición de proyectos en el barrio de san Antonio. Imagen 16. Graffiti en barrio de san Antonio una de las actividades dentro del barrio. Esta experiencia enfatiza que estos barrios que se localizan en el sector norponiente de lo que se considera la ciudad antigua de la ciudad de Puebla, estan inmersos en un deterioro no solo de tipo físico sino tambien social, Existen características comunes y específicas de cada uno de ellos por lo que es importante considerarlos como parte de una zona para que realmente los proyectos puedan ser beneficos para los barrios contiguos. 16 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Participación y espacio público: En busca de una mejora en los barrios del norponiente del centro histórico de la ciudad de Puebla DIAGNÓSTICO BARRIO DE SANTA ANITA Urbano Arquitectónico DIAGNÓSTICO BARRIO DE SAN ANTONIO Urbano Arquitectónico Falta de iluminación Deterioro de viviendas Deterioro del espacio público Aislamiento del barrio Deterioro en viviendas Social Delincuencia Basura Social Delincuencia Drogadicción PROYECTO BARRIO DE SANTA ANITA PROYECTO BARRIO DE SAN ANTONIO Urbano Arquitectónico Proyecto de parque de santa Anita Proyecto de calle peatonal Proyecto de adecuación de cancha en el atrio del templo. Urbano Arquitectónico Proyecto de parque san Antonio Proyecto de mobiliario urbano graffiti Proyecto de Biblioteca Proyecto de adecuación de espacios Donación de libros Social Implementar el programa vecino vigilante Campaña de limpieza en el barrio Imagen 17. Dibujos realizados por los habitantes del barrio de santa Anita. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 20 Social Terapia familiar Cursos para difusión de artistas aerógrafos del barrio. Imagen 18. Dibujos realizados por los habitantes del barrio de san Antonio. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 17 �Hernández | Morales | Adame Conclusiones. Es de vital importancia desarrollar propuestas urbano arquitectónicas generadas desde instancias como la universidad debido a que no sólo y exclusivamente estas deben plantearse por municipios y gobiernos estatales, la población se tiene que organizar de una mejor manera para establecer proyectos e inciativas. La creatividad y la interdisciplinariedad debe permear programas en tres vertientes: a nivel urbano, arquitectónico y social, y tratar de que se interrelacionen los sociales con los urbanos y arquitectónicos así como los urbanos y arquitectónicos con los sociales, ya que a través de esta experiencia universitaria se afirma que es posible una nueva manera de hacer ciudad, de proyectar ciudad y de gestionarla. La iniciativa de esta línea de investigación Espacio Público, Participación Ciudadana y Centro Histórico permitió desarrollar una nueva manera de proyectar con un enfoque participativo incluyente, por lo que se demuestra que la fórmula Universidades, Instancias y Población tiene una perspectiva de futuro. Dentro de las principales temáticas que la población plantea como acción prioritaria es el espacio público por lo cual es indispensable que se realicen estudios en relación al mismo así como existan nuevas alternativas para su mejoramiento en donde no solo los presupuestos federales municipales y estatales hablen del rescate de plazas y canchas, debe existir una redefinición de lo que se considera espacio público en la ciudad (Hernández, 2009), a su vez buscar posibles financiamientos en donde la participación de la población pueda hacer posible proyectos en donde no se requieren grandes inversiones. El vincular a universitarios en proyectos de sectores deteriorados establece una dinámica muy especial debido a que estos promueven con entusismo las inciativas. El resultado de esta línea de investigación Espacio Público, Participación ciudadana y Centro Histórico es muy enriquecedor debido a que por medio de esto se comprueba que de suma importancia que los proyectos de tipo urbano y arquitectónico sean consensado con la población además que sean partícipes en el diseño, lo cual proporciona un sentido de propiedad y responsabilidad hacia el área a intervenir, llegando a niveles de plantear alternativas de mejoras del trabajo social con lo que pretendemos se erradiquen problemas como delincuencia, contaminación y violencia, además de promover la convivencia entre los vecinos. Referencias bibliográficas. Brandâo, P. "Prefacio". En: BRANDÂO, P.; REMESAR, A. (coord.). Espacio público y la interdisciplinariedad. Lisboa: Centro Portugués de Design, 2000. Hernández, A; "El espacio público en el centro histórico de Puebla México, Tesis doctoral, Universidad de Barcelona, 2009. Leicht,H. Las calles de Puebla, Gobierno del Estado de Puebla, Secretaría de Cultura de Puebla, décima primera reimpresión. 18 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Participación y espacio público: En busca de una mejora en los barrios del norponiente del centro histórico de la ciudad de Puebla Remesar, A. "Arte contra el pueblo: los retos del arte público en el siglo XXI". A: Remesar, A. [et al.]. "Poblenou i la Mina [Barcelona], participació creativa amb la metodologia de les CPBoxes". On the Waterfront, núm. 5. Barcelona, 2004. Vidal, T., REMESAR, A. RES, Revista de Educación Social. "Seis aspectos de la particiapción en procesos de transformación urbana", 2008. Romero, G.; ROSENDO M.; ENET M.; OLIVERAS R.; GARCIA. L.; COIPEL M.; OSORIO, D.; La participación en el diseño urbano y arquitectónico en la producción social del Habitat. Grupo Industrial La Italiana . Recuperado el 2 Agosto 2012 en http://www.laitaliana.com.mx/historia2.html Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 20 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 19 ��Crecimiento demográfico y marginación urbana en Bahía de Banderas, Nayarit Los parques vs. segregación social Karen Vizcaíno Barreiro 1 María Teresa Cedillo Salazar 2 Resumen: A partir del crecimiento urbano acelerado de Monterrey y su Zona Metropolitana (ZMM) se distingue una gran diversidad de grupos sociales, los cuales han encontrado la forma de diferenciarse entre sí de distintas maneras, una de las más notables es a través de su expansión geográfica, logrando una segregación socio-espacial importante. En esta investigación se analiza al parque como punto de encuentro y cohesión social y, en oposición a esto, se identifica la ubicación de los parques en la ZMM con características que no propician la integración social, se analizan los puntos de contraste social así como lo que ocurre en los parques situados en estos puntos. El resultado de este análisis será establecer una comparativa de las dinámicas sociales en dos casos de estudio, siendo éstos dos parques ubicados en zonas de contraste socioeconómico donde se determinará el grado de segregación socio-espacial a través de la diferenciación entre los usuarios del mismo espacio. Palabras clave: Espacio público, parque, segregación socio-espacial, cohesión social. Parks vs. social segreagation Abstract: From the rapid urban growth of Monterrey and its Metropolitan Area (ZMM) differs a great diversity of social groups, which have found how to differentiate themselves in various ways, one of the most notable is through geographical sprawl, achieving important socio-spatial segregation. This research analyzes the park as a meeting place and social cohesion, and in opposition to this, it identifies the location of parks in the ZMM with features that are not conducive to social integration, it analyzes social contrast points such as what happens in parks located at these points. The result of this analysis is to establish a comparison of the social dynamics between two case studies, being these two parks located in areas of socioeconomic contrast where the degree of socio-spatial segregation is determined by the differentiation between users of the same space. Key words: Public space, park, socio-spatial segregation, social cohesion. 1 Facultad de Arquitectura. Universidad Autónoma de Nuevo León. karen.vbarreiro@gmail.com 2 Facultad de Arquitectura. Universidad Autónoma de Nuevo León. etyam_27@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 21 �Vizcaino | Cedillo Introducción. La Zona Metropolitana de Monterrey cuenta con 107.7 habitantes por hectárea (Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática, Censo de Población y Vivienda, 2010), aquí encontramos una población que va desde la clase obrera hasta la clase empresarial y además nos topamos con diversos grupos sociales en los que se observa, cada vez mas, el incremento de la segregación espacial. En el desarrollo actual de la Zona Metropolitana de Monterrey (ZMM) podemos ver el crecimiento en la cantidad de conjuntos residenciales cerrados, evidenciando más la diferencia entre estratos sociales, marcando límites de convivencia y acrecentando de esa forma la desigualdad social en la ciudad. Aquí es donde encontramos la necesidad de tener espacios públicos de recreación social y cultural, como lo son los parques o plazas que cumplan y ayuden en los objetivos de propiciar la interacción entre sus usuarios y la facilidad de acceso para la población. Partiendo de esta perspectiva podemos ver la relación que hay ante la falta de un espacio público, como el parque o la plaza y la segregación social. Lo anterior sustentado en SÁNCHEZ (2010:101), con quien convenimos y quien señala que la posición socioeconómica de cada familia, las condiciones de la vivienda que habitan y los hogares con adultos mayores son indicadores de segregación socio residencial. En la presente investigación analizaremos y compararemos el uso social en dos plazas públicas que muestran una característica en común, son límites de colonias que cuentan con niveles socioeconómicos diferentes. Una de ellas se encuentra en el Municipio de San Nicolás de los Garza Nuevo León, en la Colonia San Isidro y la otra se encuentra entre los Municipios de Santa Catarina y San Pedro Garza García, rodeado de las Colonias San Pedro 400, Fama V y El Obispo. 1. Segregación socio-espacial. 1.1 Percepción y realidad de la segregación social. Existen creencias erróneas sobre la segregación, en las cuales se asocia directamente con la desigualdad, y no es que no tengan relación, el problema es cuando comienza a confundirse un concepto con el otro. Según SABATINI (2008:6,7) la gente ha creado algunos mitos con respecto a la segregación social, los principales o los más comunes los mencionamos a continuación. El primero es creer que la segregación espacial es proporcional a la desigualdad social, esto es falso ya que primero hay que entender que toda estructura social es dinámica y con esto va modificándose constantemente, espacialmente, hay grupos sociales que deciden segregarse para conservar cierta identidad, y por tanto no guarda relación alguna con el fenómeno de desigualdad social. Otro, es el pensar que el hecho de proveer casas a la población de escasos recursos económicos, sin importar la ubicación de la vivienda, combatirá la segregación residencial. Regularmente estas personas no tienen la oportunidad de escoger la ubicación de su vivienda, sino todo lo contrario, por lo que escogen una vivienda en la ubicación donde el precio sea el más económico, cuestión que generalmente los lleva a vivir en las periferias o en lugares con problemas de accesibilidad, seguridad o no provistos de servicios y equipamiento urbano. 22 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Los parques vs. segregación social Y el último se relaciona con el aumento en los estándares de la calidad de vida de las personas, la pretensión de mejorar las condiciones de infraestructura urbana, seguridad, integración social no se relaciona con el ingreso, es una aspiración general de la población, pero son solo algunos quienes tienen este privilegio. 1.2 Rasgos característicos y tendencias. Según SABATINI (2006: 3- 4,16) aquellos rasgos que caracterizan la segregación socioespacial en las ciudades de América Latina van de acuerdo a las condiciones históricas, políticas y económicas que muchas de ellas comparten, exponiendo como más importantes los siguientes:  Centralización de los grupos sociales con mejor estrato social. Localización en una zona específica.  Conformación de amplias zonas de alojamiento de grupos sociales pobres, mayoritariamente en la periferia y en sectores deteriorados del centro de la ciudad.  Diversidad social en las áreas de alta renta. Los rasgos enumerados se han ido modificando debido a los cambios en la reforma económica de cada país, así como los cambios políticos ocurridos en los mismos. En la mayoría de las ciudades de América Latina la segregación residencial se presenta de la siguiente manera, los grupos sociales de menor recurso (considerados como pobres) se encuentran homogeneizados en una misma zona; sin embargo, los grupos sociales con mayores recursos económicos por lo regular se encuentran localizados en una zona donde hay mayor diversidad cultural. Estos grupos tratan de separarse y excluir a otros grupos de diferente estrato socioeconómico estableciendo una cantidad excesiva de políticas y lineamientos en sus zonas residenciales para poder construir, esto con ayuda del gobierno local. Es posible observar dos patrones, comunes y evidentes, de segregación socio-espacial en América Latina. El primero es que las personas con mayor estrato socioeconómico han abandonado los centros de las ciudades. Y el segundo es que las ciudades de la misma zona geográfica presentan diferentes tipos de segregación principalmente por la ubicación que tienen, ya que la mayoría son ciudades costeras o ribereñas por la importancia que tuvo en su fundación la colonización. El caso de la ciudad de Monterrey, la segregación socio-espacial se remonta desde la época colonial, momento en el que fue fundada la ciudad por doce familias, las cuales se establecieron sobre la zona localizada entre el río Santa Catarina, del lado norte, y los ojos de agua del arroyo Santa Lucía. Dichas familias fueron acompañadas por indígenas tlaxcaltecas, quienes serían la mano de obra para comenzar a construir la nueva ciudad. A estos pobladores indígenas se les ubicó en lo que actualmente es el cerro de la Loma Larga, en el lado sur del río Santa Catarina, con esto empezó la notable segregación entre indígenas y colonos al quedar separados por la barrera natural que representaba el río y al mismo tiempo la mano de obra quedaría cerca de la zona de fundación de la nueva ciudad (GARCÍA, 2003: 237). Con esto es comprobable que los patrones de segregación socio-espacial en los inicios de las ciudades de América Latina desde el periodo de colonización, son también aplicables a la fundación de la ciudad de Monterrey. Al observar este panorama debemos evitar retomar las tendencias de la segregación socioespacial, debemos alejarnos del panorama que nos presenta DUHAU y GIGLIA (1996) relacionado a las características que Sorkin da a la ciudad sin geografía que son: Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 23 �Vizcaino | Cedillo el desvanecimiento de las relaciones físicas y culturales locales, el aumento de la vigilancia y seguridad y la consecuencia de concebir a la ciudad de forma irreal. Por consiguiente podemos observar en la ciudad la imposibilidad del quehacer cotidiano en un espacio público debido a la realidad de una ciudad en la que proliferan los espacios privados de uso público, la división o fragmentación de los grupos sociales, la proliferación de los centros comerciales muchos de ellos destinados solo a un grupo social específico, los parques privados temáticos o recreativos, etc. Es decir una ciudad sin geografía que busca la homogeneidad social en el uso del nuevo espacio público. 1.3 Modificaciones socio-espaciales en la ZMM. Si comenzamos por la década de los ochentas, ya que es un momento crucial en la economía mexicana, en el principio de esta década el país atravesó por una fuerte crisis financiera, a partir de esa situación la industria mexicana se vio afectada y la industria de la ciudad de Monterrey no fue la excepción. Sin embargo, las industrias regiomontanas tomaron la iniciativa al aplicar diversas acciones de aspecto tecnológico para mejorar los procesos de producción y hacerlos más flexibles para recuperar capital y modernizarse ante las exigencias del mercado. Aún con estas acciones muchas empresas fracasaron en el intento y ante esta oportunidad se abrieron otras nuevas. Posteriormente, ante la apertura comercial y el cambio de modelo económico de México en 1988, la industria se vio obligada a elevar sus niveles de productividad; así fue como muchos inversionistas regiomontanos apoyaron a la industria en acenso de Monterrey, sin embargo no fue suficiente e inversionistas extranjeros empezaron a apostar por la industria regiomontana (RUVALCABA y SCHTEINGART, 2012: 105,107). Esta nueva trama ocasionó que las empresas de Monterrey tomaran diferentes estrategias. Un ejemplo de esto es que a partir del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), las empresas de Monterrey incrementaron sus exportaciones y con esto lograron consolidarse los grandes consorcios. A partir de esta situación se empezó a notar en Monterrey un mayor flujo de inmigrantes en las últimas décadas. Y su distribución ha ido variando con el paso del tiempo entre los diferentes municipios de la Zona Metropolitana de Monterrey, sin embargo en el municipio de San Pedro Garza García siempre se ha notado una mayor cantidad de personas no nacidas en la entidad. Ahora también hay que especificar que la migración no solamente se ha dado a causa del sector industrial, sino que al haber un mayor avance en la tecnología de dicho sector, se mejoró la calidad de la educación en ciertas instituciones de la región mejorando de esta manera el perfil educativo, familiar y socioprofesional. Por otra parte se han visto transformaciones demográficas en las últimas tres décadas, una de las principales ha sido el envejecimiento de la población (donde la población mayor de 65 años se incrementó el 1.5% y la población menor de 12 años disminuyó 4.6%). Luego, observando las dinámicas en las familias y hogares, han aumentado aquellos hogares en los que ambos padres o la pareja trabaja. En cuanto a la necesidad de vivienda de la población, se ha recurrido a diferentes y variadas estrategias para resolverla. Algunas de estas soluciones han dado lugar a la autoconstrucción y a la urbanización progresiva y popular. Asimismo, ante esta necesidad, el estado ha tenido que crear organismos para la resolución de este problema, lo cual ha impactado la estructura del espacio urbano, ya que a partir de 1990, la mitad de la vivienda adquirida por la población, fue por medio de la gestión de los organismos de los gobiernos estatales y federal. 24 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Losenparques vs.Banderas, segregación social Crecimiento demográfico y marginación urbana Bahía de Nayarit Esto ha favorecido a que una cantidad importante de la población pueda tener acceso a servicios urbanos, sin embargo a pesar de haber mejorado considerablemente las condiciones de vivienda, las acciones del gobierno siguen viéndose muy limitadas para controlar y disminuir la cantidad de asentamientos irregulares y con servicios urbanos precarios. Esto en conjunto, ha dotado de una fisonomía particular a la ciudad de Monterrey (ver figura 1), la cual ha adquirido características de dispersión con marcados contrastes socioeconómicos, donde coexisten un sector de la población con servicios modernos e infraestructura urbana de primer mundo y asentamientos irregulares con condiciones de vida precaria. También se observa el sometimiento de las fuerzas del mercado con tendencia a la privatización y al traspaso de responsabilidades de planeación y gestión urbana del estado hacia los municipios. Con estas condiciones es de esperar que sigan ocurriendo transformaciones espaciales en la diferenciación socio-residencial (GONZÁLEZ y VILLENEUVE, 2007: 146, 148). Figura 1. Plano de la Zona Metropolitana de Monterrey en el año 2010 donde se muestra el contraste espacial de marginación de acuerdo a datos de la CONAPO 2010. Elaborado por Karen Vizcaíno. 1.3.1 Tendencias actuales de la segregación socio-espacial en la ZMM. Estudiando las tendencias actuales de la segregación es posible observar en la ZMM un espacio que refleja la marcada desigualdad y segregación social, así como fragmentación, tomando estos aspectos dentro del proceso de globalización. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 25 �Vizcaino | Cedillo A pesar de esta situación, los municipios conurbados de la Zona Metropolitana de Monterrey presentan el caso más favorable de segregación socio-espacial en comparación con otras zonas metropolitanas del país, tales como las de la Ciudad de México, Guadalajara y Puebla, esto es posible verlo en estudios como el de GONZÁLEZ y VILLENEUVE (2007: 153) y RUVALCABA y SCHTEINGART (2012: 130). Actualmente, en la expansión de la Zona Metropolitana de Monterrey se ha visto el incremento de complejos residenciales cerrados. Promovidos por desarrolladoras privadas a las cuales el Estado les ha dado el poder de dotar de infraestructura local a los fraccionamientos. APARICIO, ORTEGA y SANDOVAL (2011: 191) mencionan que esta situación ha propiciado el aumento en los niveles de segregación socio-espacial ya que sólo una pequeña porción de la población tiene las posibilidades de poder adquirir una vivienda dentro de estos espacios. Con respecto al estado actual de la población dentro del espacio urbano, el estudio realizado por GONZÁLEZ, VILLENEUVE (2007: 149) arrojó datos interesantes, primeramente es pertinente destacar la migración como elemento importante dentro del proceso de diferenciación socioresidencial, siendo estructurante y discriminante, además de un conjunto de distintas transformaciones que muestran un crecimiento de la mancha urbana que va del centro hacia la periferia, localizando asimismo un policentrismo de las actividades económicas y la suburbación de las familias. En el centro de Monterrey ocurre un nivel de desocupación importante, acompañado del envejecimiento de la población y de la terciarización de la economía. Mientras que en la periferia se ve un mejoramiento de las condiciones físicas de la vivienda, lo que ocasiona una disminución ligera en la diferenciación espacial en esta dimensión, siendo el estatus socioeconómico el factor discriminante del espacio social. Coincidimos con LEFEBVRE (1976) quien nos muestra al espacio como conflictivo y en consecuencia con repercusiones en el uso por parte de la población. Aunado a la teoría de estructuración de GIDDENS (1974), la cual reconoce las estructuras sociales que conforman el espacio y que los reproducen. Pero no debemos olvidar que es en la ciudad, donde el hombre debe procurar su estabilidad al satisfacer los requerimientos de la vida cotidiana para así evitar los conflictos de la modernidad de la ciudad. Por otra parte es importante considerar que la ciudad es el gran escenario espacio-tiempo de producción, desarrollo o deterioro cultural de sus habitantes y podemos hacer referencia a LEFEBVRE (1974) para argumentar que la cultura, que es la esencia del hombre, se crea de su vida cotidiana, es decir, en su renovación, en sus creaciones, sus gustos, su espontaneidad, su libertad, su forma de vida, es decir su vida cotidiana. Al mismo tiempo LEZAMA (2002) reitera que es el espacio el resultado de la vida cotidiana. Coincidimos con ellos al señalar que el hombre, durante su andar y su práctica cotidiana, su uso, dan lugar a los espacios y al orden urbano. 2. El espacio urbano. El espacio urbano moderno tiene sus raíces en el de ciudades occidentales de mediados del siglo XX, del cual podemos apreciar diferentes tipos, como espacios constituidos en base a centros históricos generadores de puntos de convergencia, o también como pequeños centros generados por el consumo, gracias a su proximidad y fácil acceso, así mismo espacios en donde se satisfacen demandas de consumo, servicio, diversión, salud, etc., de igual manera encontramos espacios que brindan actividades recreativas y albergan a gran cantidad de usuarios y la comprendida por nódulos de transporte que permiten el desplazamiento como estaciones de autobuses, metro, etc. 26 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Los parques vs. segregación social JANE JACOBS (1961:35) señala que los espacios públicos son los que dependen del dominio y uso de actividades cotidianas de la población, inclusive al uso de parques, plazas o jardines. En la actualidad, el urbanismo está más enfocado en el mercado y como consecuencia en la privatización de los espacios. Esto lo podemos observar en el desarrollo de las ciudades, específicamente hablando de parques temáticos, plazas enrejadas, barrios o condominios cerrados y con ello propiciando las zonas residenciales segregadas por clases sociales, así mismo infraestructura destinada, principalmente, para el uso del automóvil. Con todo ello, el espacio público es el afectado directo. Tal y como lo explican BORJA y MUXI (2000: 11) cuando indican que el espacio público debe mejorar las oportunidades de contacto, siendo así el lugar de la unión y disolución de clases sociales, donde el uso de este es un derecho ciudadano y así mismo es el lugar que debe garantizar, en términos de igualdad, la apropiación por parte de los diversos grupos sociales, culturales, de género y edad. Finalmente es el derecho al espacio público que se tiene como ciudadano. 2.1 Estructura social del espacio público. "El hombre construye y ama las ciudades porque la forma urbana representa una imagen ideal de su propios ideales. El denominador común de todas las ciudades, desde Nínive hasta Nueva York, lo constituyen un culto idolátrico colectivo que exige el dominio de la Naturaleza, el destino, el saber y la riqueza"Sibyl Moholy Nagy. La estructura del espacio se encuentra dotada de forma-formantes-formalidades, desde la perspectiva de DELGADO (2007: 86, 91) la forma hace referencia al espacio construido, la ciudad, ese espacio que permite la relación estrecha con los formantes, quienes efectúan un ambiente de vida social en el espacio urbano, entendido como ese sitio donde se da y a la vez es medio para la aparición de todos ante todos; y las formalidades como el espacio urbano, entendido como el conjunto de acciones y manifestaciones entre los formantes o usuarios. La vida social dentro del espacio urbano se encuentra dotada de una estructura y una función. La estructura es la morfología social, es decir, el orden de componentes sociales, las personas, que a su vez se relacionan entre sí formando vínculos a partir de normas sociales. A esa forma u organización social le corresponde un sistema de funciones, siendo este sistema la fisiología social, cuya finalidad es mantener la estructura de ese orden social al asignar implícitamente a cada uno de los conformantes una tarea estratégica, tarea en la que se pone a prueba la relación que el individuo puede establecer con desconocidos. También es en el espacio urbano donde suceden diversas dinámicas sociales y cada una de estas dinámicas contempla diferentes actividades. En cuanto a la estructura social que presenta el espacio público, GEHL (2003:42, 57-59) expresa que está dotada de tres tipos de actividades, las actividades necesarias, son aquellas en las que las personas implicadas están más o menos obligadas a participar; las actividades opcionales, siendo aquellas actividades en las que se participa si se tiene el deseo de hacerlo y si lo permiten el tiempo y la configuración del lugar; y las actividades sociales, éstas actividades dependen de la presencia de otras personas para llevarse a cabo dentro del espacio y al mismo tiempo podría decirse que son el resultado de las dos categorías anteriores. A su vez, a estas actividades se les asigna baja o alta intensidad dependiendo de la calidad del entorno físico y de las relaciones establecidas o no con los diferentes miembros de la sociedad. Mientras tanto, para PIRES (2000: 365), los elementos básicos de la vida pública urbana, asociados a la vida moderna en las ciudades capitalistas de occidente, son: "la primacía y apertura de las calles; la circulación libre; los encuentros impersonales y anónimos de peatones; el uso público y espontaneo de calles y plazas; y la presencia de personas pertenecientes a diferentes grupos sociales paseando y observando a los otros que pasean, Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 27 �Vizcaino | Cedillo haciendo compras, participando en manifestaciones políticas, sentándose en cafés, apropiándose de las calles para sus conmemoraciones y festivales, o usando los espacios especialmente designados para el ocio de las masas." Para estos tres autores la estructura de la vida social del espacio público está dotada de cierto orden, en el cuál están establecidas las actividades a realizar por los individuos dentro del espacio, formándose así la vida social. Así mismo, marcan que dichas actividades que generan relaciones entre los individuos son actividades voluntarias y no forzadas, las cuales se dan de manera natural en el momento que el espacio público cuente con los arreglos necesarios para que se lleve a cabo y por tanto cumpla con los requisitos para ser un espacio público de calidad. Es posible notar que dichas estructuras anteriormente planteadas conforman el espacio público en la ZMM de manera deficiente ya que en muchos puntos del área metropolitana no se cumplen las premisas de apropiación de las calles por parte de los peatones, ni la participación espontánea de los individuos en actividades que involucren la integración con diferentes grupos sociales, esto principalmente por la baja calidad del espacio público, hablando desde la calle, la banqueta, la plaza y el parque. 2.2 Dirigiendo la mirada del espacio público hacia el parque. Debemos decidir hacer un cambio en la ciudad, en su configuración espacial para beneficiar a sus usuarios. Esta nueva tipología de ciudad presenta casos de ciudades europeas como Barcelona, Copenhague, Estrasburgo; así como ciudades americanas como Portland, Curitiba, Córdoba y la ciudad australiana de Melbourne. Pero ¿cómo fue esa reconquista?, según GEHL y GEMZOE (2001), primeramente todo empezó con la recuperación del espacio público, con ello la tarea de hacer peatonalmente recorrible la ciudad y la primera forma de lograrlo fue creando espacios peatonales destinados al consumo, con ello se garantizaría la atracción de las personas y por tanto el éxito de los nuevos espacios. Posteriormente surgieron nuevas acciones que seguirían mejorando las condiciones para el peatón. Tales como la ampliación de las aceras, dotando de nuevo mobiliario urbano con flores y árboles, así como infraestructura necesaria para iluminar completamente los espacios por la noche. Y todo esto para convertir el simple desplazamiento de los peatones en un recorrido agradable a través de la ciudad, y a la vez se mejoró la imagen y calidad de la ciudad, de las plazas y parques. Así mismo, al tener recorridos agradables, seguros y poco conflictivos en cuestión de tráfico, despertó en la población el interés por el uso de la bicicleta y el transporte público. Por consiguiente, la creación de espacio con condiciones para caminar bajo previsiones razonables aseguró el desarrollo de nuevas oportunidades para llevar a cabo actividades urbanas, sociales y de ocio. Así aumentó la demanda y los paseos peatonales comenzaron a ser insuficientes para cumplirla. Y aquí es como regresa la mirada al parque, que por excelencia es el lugar del ocio, de la contemplación, del encuentro, la convivencia, donde es posible desarrollar casi cualquier tipo de actividad social urbana. Por la ubicación habitual del parque, en zonas residenciales, es posible que éste se convierta en un núcleo de convivencia entre sus habitantes. Sin embargo, para que el parque propicie esa convivencia es necesario que cumpla con una estructura que estimule la diversidad y la igualdad entre diferentes grupos sociales, invitando a vivir el espacio y con ello fomentar su apropiación y crear sentido de pertenencia al lugar. Porque la urbanización se refiere también a "esa acentuación acumulativa de las características distintivas del modo de vida que se asocia con el crecimiento de la ciudad, y finalmente, con los cambios en la dirección de los modos de vida reconocidos como urbanos, que son evidentes entre las personas, se encuentren donde se encuentren, que han sucumbido al atractivo de las 28 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Los parques vs. segregación social influencias que la ciudad ejerce en virtud del poder de sus instituciones y personalidades". Por otra parte, "el individuo no podrá preservar su identidad más que si aumentan las posibilidades de que cultive unas relaciones interhumanas continuas. Nuestra naturaleza exige esto. "MITSCHERLICH (1969:48) deja claro que con esto evitaremos la aniquilación de su experiencia de la vida y aumentaremos la apreciación de sí mismo con lo cual se reprime la tendencia a la agresión social del individuo." Solo la psicología moderna, desarrollada por el psicoanálisis, nos ha enseñado a comprender plenamente que el contorno social codetermina al individuo hasta en los más hondos matices de su hábitos (pensar, obrar, sentir) según BOURDIEU (2002), en este punto, las influencias más poderosas son las que transcurren de manera inconsciente, aquellas identificaciones para las que nosotros mismos somos bastante ciegos, pero que el que ve las cosas desde afuera reconoce inmediatamente como típicas" (MITSCHELICH, 1969:104). Pero todo esto no es nuevo, en la década de los años 20 del arquitecto Fritz Schumacher, responsable de la ciudad de Hamburgo, generó un escrito llamado "Política de la vivienda en Hamburgo" en el que se aprecia la imposición para la creación de un modelo orgánico de la ciudad en el que se considera la separación de las verdaderas necesidades del habitante, las cuales no perjudiquen al resto de la sociedad, en donde prime lo público sobre lo privado. Para facilitar esto es necesario el espíritu de comunidad, el cual puede surgir a temprana edad en el individuo, en la adolescencia, si se favorece su desarrollo mediante los deportes y la convivencia en espacios situados cerca de los barrios de la vivienda, con lo cual se fomentará una red social del individuo, de amistades haciéndolo perteneciente de un grupo, teniendo contacto con otras familias. 3. La socialización del Espacio Público. El derecho al espacio público debería ser inherente de todo ciudadano, tal como el derecho a la calle o el derecho a la ciudad, sin embargo pareciera que no es así en muchas ciudades del mundo, donde el espacio no cumple con la calidad de público en su totalidad, al no ser un espacio accesible a todos. Así es, la accesibilidad como medio principal para evaluar el nivel de democracia de una sociedad. El espacio público termina siendo el lugar de manifestación de una sociedad, la cual a través de distintas pautas exterioriza su inconformidad a la exclusión social a la que es sometida pidiendo igualdad social (DELGADO, 2007: 182) Es a través de los espacios públicos que se vislumbran los problemas socio-culturales, así lo plantea Borja (1997) y Ramírez Kuri (2003). Y al proyectar estas ideas en los parques escalamos los problemas, igualdades, diferencias que se presentan en las relaciones e individualidades de la sociedad. El parque es el principal centro público de afluencia urbana que funge como integrador de la comunidad. 3.1 Usos sociales del espacio público. La variedad de actividades exteriores se encuentran muy influidas por la configuración del espacio físico construido. Por esto, al proyectar una ciudad es posible crear espacios que mejoren o empeoren las diversas actividades que se desarrolla en el exterior. Esto nos lleva de nuevo a la relación que hace GEHL (2003: 39) entre la calidad del espacio público y la diversidad de usos sociales que esto genera. Pues las actividades exteriores, como las actividades opcionales y recreativas, dependen directamente de la calidad de los espacios donde se llevan a cabo. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 29 �Vizcaino | Cedillo Cuando el espacio exterior responde a la diversidad de funciones y de usuarios, se vuelve un espacio multifuncional e igualitario y a la vez la seguridad queda resuelta. Al hablar de espacio exterior también hablamos del espacio común y cotidiano, que es el espacio de las relaciones casuales o habituales entre sus usuarios. Es el espacio del desplazamiento entre la ciudad de un punto a otro y también el espacio de encuentro. Este espacio, que cumple con la estructura básica y necesaria para poder garantizar todas aquellas acciones, es el espacio público. La calidad del espacio fomenta el uso del mismo, y al hablar de calidad se toma implícitamente el garantizar la diversidad de usos para fomentar la apropiación de este por parte de los diferentes sectores sociales y así crear un sentido de orgullo por el entorno. En el Forum Universal de las Culturas en Barcelona que se llevó a cabo en el año 2004, se concluyó que "el espacio colectivo urbano ha sido analizado como centro neurálgico para el desarrollo de las ciudades". "Las ciudades tienen la obligación de generar espacios públicos para que sea la ciudadanía quien se apodere de ellos y, a partir de sus usos y prácticas, los transformen en colectivos". 3.2 El parque. En los parques podemos apreciar algunas características que señala BAUMAN (2003) como difíciles de alcanzar, siendo una de ellas la capacidad de coexistir con las diferencias de otros. La realidad social es heterogénea, aún y cuando en su mayoría trata de construirse sobre una homogeneidad. BORJA y MUXI (2000: 15) señalan que el espacio público al responder a la diversidad será utilizado por personas de diferentes sexos, edades, culturas y de diferente sector económico, las cuales realizarán actividades diversas, tanto dinámicas como pasivas y posiblemente también pueda hablarse de algún intercambio cultural entre ellas. No obstante BALDWIN (1999) presenta el caso Hartford, en Estados Unidos, mostrando "la domesticación de la calle" donde el autor intenta proyectar los valores morales y disciplinarios a la organización del espacio público de la calle y sus usuarios. Ya se ha hablado sobre el uso social del espacio público en general y al hablar sobre el uso social en el parque no varía mucho la tipología de actividades a realizar, sino todo lo contrario, ya que el parque podría incluir aún más actividades y mayormente especializadas. Puede hablarse incluso de diferentes tipologías de parque, sin embargo el parque que se toma de referencia en este caso, es el parque ubicado dentro de zonas residenciales que presentan un contraste socioeconómico entre ellas. La esperanza de este parque que por sus características como espacio de descanso, de encuentro, de recreación, de ocio, es que puede generar convivencia entre los habitantes vecinos a pesar de que estos pertenezcan a diferentes sectores sociales. 4. Casos de Estudio. 4.1 Contexto del área de estudio. Estudiando la segregación en la ZMM, la propensión actual va desde el aumento en la reproducción de complejos residenciales cerrados, hasta la dispersión de la población en el espacio, esto es posible observarlo en los estudios realizados por GONZÁLEZ y VILLENEUVE (2007) y RUVALCABA y SCHTEINGART (2012). Consecuentemente a esta situación han aumentado los niveles de desigualdad social en la ciudad, los barrios de los menos favorecidos se han integrado a la mancha urbana creando enclaves en un espacio urbano con gran desigualdad, pudiendo observarse en la siguiente imagen, en la cual se muestran los polígonos de pobreza en la ZMM, siendo datos obtenidos por la CONAPO 2010. 30 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Los parques vs. segregación social Analizaremos dos parques seleccionados como áreas de estudio que han sido localizados dentro de un contexto residencial, en el cual existe contraste socioeconómico, lo cuál ha sido establecido a partir de datos estadísticos arrojados por el INEGI (2010) y CONAPO (2010) donde establecen los niveles de marginación y los polígonos de pobreza del Área Metropolitana de Monterrey. Así mismo son dos áreas que presentan diferentes grados de afluencia por parte de los residentes próximos y lejanos, y tienen características físicas similares, lo cual ayudará a establecer comparativas entre las particularidades de cada uno. Figura 2. Plano de la Zona Metropolitana de Monterrey en el año 2010 donde se muestra el contraste espacial de marginación de acuerdo a datos de la CONAPO 2010, así como los polígonos de pobreza de acuerdo a datos del INEGI 2010. Elaborado por Karen Vizcaíno. 4.2 Localización y medio físico de las áreas de estudio. Las áreas de estudio se sitúan dentro de la Zona Metropolitana de Monterrey (ver figura 3). La primera de ellas es el parque Manuel J. Clouthier, abarca parte del municipio de Santa Catarina, que se encuentra ubicado a 9 km al poniente del municipio de Monterrey. El clima se considera variable a extremo. La temperatura media anual es de 22 °C promedio. Sin embargo, durante el verano las temperaturas alcanzan en ocasiones los 40 grados (CONAGUA, 2010).El área a estudiar del parque será la comprendida entre la calle 24 de Febrero al oeste y la Av. División del Norte al este, a lo largo de la Av. Manuel J. Clouthier al norte y las calles 13 de Noviembre y Las Torres al sur. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 31 �Vizcaino | Cedillo La segunda área es el parque San Isidro, localizado en el municipio San Nicolás de los Garza. Con un clima es seco estepario cálido extremoso y temperatura media anual de 23 °C, (CONAGUA, 2010).Este segundo parque se encuentra delimitado entre las calles angelitos Negros y Sofía Bassi; a lo largo de las calles Chapala al norte y Consentida al sur. Figura 3. Plano de la Zona Metropolitana de Monterrey en el año 2010 donde se señalan las dos zonas de estudio de la investigación, el Parque Manuel J. Clouthier y el Parque San Isidro, y se muestra el contraste espacial de marginación de acuerdo a datos de la CONAPO 2010. Elaborado por Karen Vizcaíno. 4.3 Esquema metodológico. Para realizar el análisis comparativo entre los dos casos de estudio antes mencionados primeramente se escogieron instrumentos de recolección de datos por medio de libros y artículos especializados en el tema de estudio, sirviéndonos también de información estadística de la población de la zona Metropolitana de Monterrey a través de datos recabados por instituciones especializadas y por medio de contacto directo con la población obteniendo información de ésta a través de instrumentos como entrevistas, así como de la observación directa de la interacción de los usuarios entre sí y con el medio. El procedimiento seguido para la recolección de información se muestra a través del siguiente proceso metodológico (ver tabla 1). 32 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Los parques vs. segregación social Selección de la población Elaboración del instrumento Aplicación del instrumento Selección de los parques. Observación del comportamiento e interacción de los usuarios en distintos puntos de cada uno de los parques seleccionados. Análisis de los elementos que estructuran los parques a estudiar. Elaboración de la prueba cualitativa. Entrevista a los usuarios sobre los factores por los cuales frecuentan o no los parques a estudiar. Encuesta con enfoque cuantitativo, se centrará en el tipo de actividades a realizar en el parque, así como el horario y la frecuencia de los usuarios. Variables Aplicación de prueba piloto. Aprovación del instrumento. Codificación y análisis de contenido. Identificación de los usuarios de los parques a estudiar. Análisis e identificación de los elementos que provocan aisalamiento entre las personas que usan cada parque. Definir características de los usuarios en relación con el tipo de actividades que se realizan en ambos parques. Selección de la muestra en base a características y tamaño de la población que usa el parque. Codificación. Depuración del instrumento. Autorización del instrumento. Aplicación de instrumento a muestra. Tabla 1. Proceso metodológico para la recopilación de información en campo. 4.4 Resultados del instrumento metodológico. A partir de la aplicación de la entrevista como instrumento metodológico de enfoque cualitativo, se analizó la información obtenida con lo cual se desarrolló una lista de conceptualización de cada uno de los casos de estudio, al hacer la comparativa en los casos se observaron similitudes y contrastes (ver tabla 2). 5. Conclusiones. Al estudiar y comparar los dos parques seleccionados se observan dinámicas sociales muy parecidas, determinando que esto está vinculado al coincidir en características socioespaciales similares. Las dinámicas sociales que comparten y que más destacan son las siguientes.  Gracias al parque los usuarios tienen un desahogo emocional, en detrimento del estrés, por medio de un distractor que se presenta al utilizarlo.  Este espacio es utilizado como medio de desplazamiento, como área de encuentro, como un punto de estancia, como un área de juegos.  Al hablar de medio de desplazamiento se refiere a ser espacios que se encuentran en puntos intermedios de la trayectoria diaria de las personas que viven cerca del parque. Espacio entre su vivienda y el destino que involucra el desarrollo de sus actividades diarias como la escuela y el trabajo Este espacio intermedio funciona como punto de distracción, de forma pasiva visualmente o de descanso, y de forma activa al involucrar alguna actividad física.  En cuanto al área de encuentro las relaciones con personas conocidas se da con una frecuencia alta; mientras que las relaciones nuevas y espontáneas se dan a partir de las actividades en común que los usuarios realizan en el área, sin embargo este tipo de encuentros se da con poca frecuencia. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 33 �Vizcaino | Cedillo Parque Manuel J. Clouthier 1. Salud en el parque. a) Distracción. ‐ Actividades físicas (deportivas). ‐ Actividades recreativas (talleres y demás actividades). b) Descanso. c) Paseo de mascotas. 2. Uso social del parque. a) Paseo con familiares. b) Área de encuentro. ‐ Con personas conocidas (familiares o amigos). ‐ Con personas nuevas. c) Diferenciación entre personas de diferentes sectores. d) Área de juegos. 3. Seguridad/Inseguridad. a) Presencia de personas no deseadas (conflictivas). b) Iluminación del espacio. c) Presencia de autoridades. 4. Climatología. a) Espacios confortables en climas extremosos. ‐ Espacios con suficiente sombra. ‐ Espacios con suficiente vegetación. 5. Equipamiento. a) Mantenimiento del parque. ‐ Limpieza. ‐ Iluminación. ‐ Espacios sombreados. ‐ Pintura (espacios deteriorados). Parque San Isidro. 1. Salud en el parque. a) Da libertad. b) Desahogo emocional (estrés). ‐ Maltrato a la vegetación. c) Generador de contaminación auditiva. d) Paisaje. ‐ Suprime el contacto frontal con los vecinos e) Tranquilidad que brinda la seguridad momentánea. f) Condiciones del parque. 2. Uso social del parque. a) Medio para desplazarse. b) Interacciones. ‐ Medio de contacto social. ‐ Punto de reunión. ‐ Área de eventos religiosos. ‐ Convivencia con la naturaleza. ‐ Convivencia con mascotas. c) Estancia. d) Área de juegos. e) Estacionamiento. 3. a) b) c) Equipamiento Seguridad. Mantenimiento. Generador de polvo. Tabla 2. Comparativa de conceptualización de los dos casos de estudio, el Parque Manuel J. Clouthier y el Parque San Isidro.  Este nivel bajo de frecuencia de convivencia con personas nuevas o no conocidas se ve afectado por la falta de información e imaginario social colectivo de las personas que viven cerca de los parques y que hacen diferencia entre ellas y personas que habitan en determinadas colonias cercanas, algunas consideradas como peligrosas o simplemente por presentar diferencias sociales, que también visitan el parque.  Se presentan una gran cantidad de actividades que no diferencian estrato social o condición económica, pero en la cual se presenta esta situación, la clase media alta no lo utiliza y la clase baja sí.  El punto de estancia, resulta al funcionar el espacio como un lugar al cual acuden las personas a descansar o a pasar un periodo corto de su tiempo, principalmente en un horario vespertino-nocturno, cuando las condiciones climáticas y el equipamiento que brinda el parque son las ideales para dicho fin. 34 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Los parques vs. segregación social  La realización de actividades deportivas también forman parte de la vida social diaria de ambos espacios, algunas de estas actividades involucran la participación de más de una persona y es en ese punto en el cuál se da el encuentro momentáneo con personas nuevas muchas de las veces.  Espacio utilizado para desarrollar actividades religiosas y/o talleres.  Se considera también un espacio para las mascotas. Las coincidencias en las dinámicas sociales de los dos casos de estudio analizados son muchas, van desde el similar aprovechamiento de los espacios hasta el uso social del mismo. Lo que puede significar que el espacio en sí mismo no genera diferenciación entre las personas que lo utilizan. Sin embargo en uno de los casos las personas expresaron diferenciación entre ellos y las personas de otros barrios, y dichos barrios diferenciados se encuentran ubicados en las zonas marcadas con mayor grado de marginación (según lo marcado por la CONAPO 2010), al hacer esta diferencia se referían a las personas de poca confianza que podían generar cierto nivel de inseguridad en el parque y la zona en generar por la simple ubicación se sus vivienda, así mismo se entrevistó a personas, de los barrios referidos, haciendo uso del parque como cualquiera del resto de las que ahí se encontraban. El hecho anterior puede indicar que a pesar de que el espacio pueda ser inclusivo al contener áreas para el disfrute de cualquiera de los habitantes de la zona, en el imaginario social colectivo de las personas sigue existiendo esa distinción con los otros, aquellos que habitan en zonas que pueden ser inseguras y volver inseguras al resto sólo por su condición social, económica y cultural. "La identidad de un sitio nunca es una preexistencia, sino el resultado de una construcción", Bernard Cache. El parque, espacio común del cual todos construyen en común esa apropiación, área que brinda la identidad que necesita la ciudad que le den sus usuarios. Espacio que puede brindar las bases culturales, en donde lo público dominaría sobre lo privado y las diferencias de los unos con los otros se disuelven al dejar de ser visibles a pesar de que sigan existiendo en el imaginario de algunos. Referencias Bibliográficas. APARICIO, C., ORTEGA, M. 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Cuadernos CuadernosdedeArquitectura ArquitecturayyAsuntos AsuntosUrbanos Urbanos 37 ��Tendencias de la movilidad y transporte urbano: el metrobus y la transformación del espacio. Javier Sanchez Bello 1 Resumen. Con la implementación de la Red Integrada de Transporte en la ciudad de Curitiba, Brasil se inició con un nuevo paradigma en cuestión de movilidad y transporte (Cervero, 1998), que más tarde se conocería como el sistema de autobuses de tránsito rápido (Bus Rapid Transit en inglés, BRT) y que posteriormente retomarían diversos países de América Latina como Ecuador, Colombia, Chile, Argentina y México. En la Ciudad de México el sistema de autobuses de transito rápido se conoce con el nombre de Metrobús, dicho transporte es caracterizado por ser un sistema de transporte público masivo (con concesiones privadas). La implementación del Metrobús no solo cambió significativamente el transporte y la infraestructura de la ciudad, también modificó la forma y el diseño de una parte de la ciudad, principalmente la vialidad, el sentido de las calles, incluso logro causar efectos en la economía local, así como el incremento de la renta en diversas zonas de la ciudad. El presente artículo describe los modelos de transporte y movilidad que se han desarrollo en la Ciudad de México y analiza brevemente los principales efectos en el espacio urbano a partir de la implementación del Metrobús, tomando en consideración tres principales elementos que son; efectos en la vialidad, en la economía local y efectos sociales. Palabras clave. Movilidad, transporte, impacto urbano. Tendency of mobility and urban transport: the metrobus and the transformation of space. Summary. The implementation of the Integrated Transportation Network in the city of Curitiba, Brazil, started a new paradigm regarding mobility and transportation (Cervero, 1998), that later on would be known as the Bus Rapid Transit (BRT) and would be taken up by different countries of Latin America, like Ecuador, Colombia, Chile, Argentina and Mexico. In Mexico City the BRT is known as Metrobús. It characterizes for being a high-capacity, public transportation system (with private concessions). The implementation of Metrobús did not only change significantly transportation and the city's infrastructure, but it also modified the shape and design of one part of the city, specially the roadways, direction of traffic, and it even had effects on the local economy as well as an increase in income in different parts of the city. This article describes the models of transportation and mobility that have been developed in Mexico City and provides a brief analysis of the effects in the urban space after the implementation of the Metrobús, taking into consideration three main elements: the effects on the road management, local economy and social effects. Key words. Mobility, transportation, urban impact. 1 Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco, javi_s_07@yahoo.com.mx Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 39 �Sanchez Bello Presentación. El presente documento corresponde al protocolo de investigación presentado en la Maestría en Planeación y Políticas Metropolitanas de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Al revisar la bibliografía existente identifico que para el caso de la Ciudad de México hablar de transporte urbano es hablar de movilidad, que si bien es cierto son aspectos inseparables y complementarios no necesariamente significan los mismo, en este sentido es necesario hacer una distinción entre los conceptos lo que nos permitirá aterrizar dichos constructos en acciones más concretas como planes de manejo integral o programas de desarrollo urbano. A continuación describiré brevemente las tendencias o modelos de transporte y movilidad que se han desarrollo en la Ciudad de México y como estos modelos se asocian con el mismo crecimiento de la ciudad e incluso con el crecimiento la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM), en la segunda parte se analizará a qué tipo de política corresponde la implementación del Metrobus en la ciudad de México y si ¿existe una visión de ciudad?, finalmente se describirá muy brevemente ¿cuáles han sido los efectos en el territorio (utilizando el concepto de impacto urbano) con la implementación del Metrobus?, es decir identificar principalmente los efectos en la vialidad, comercios locales (si benefician o perjudican) así como identificar los cambios en los usos de espacios públicos. 1. Antecedentes, transporte y ciudad. Para entender la complejidad de redes de transporte urbano en la Ciudad de México es necesario mencionar brevemente el rápido crecimiento de la ciudad y su la relación con el transporte urbano. En la segunda mitad del siglo XX la Ciudad de México se caracterizó por su amplio crecimiento demográfico debido principalmente a la migración campo-ciudad, al mejoramiento de los estándares de calidad de vida y de una disminución en las tasas de mortalidad. Sumado a esto la ciudad se encontraba en una etapa de crecimiento y desarrollo económico destacable (modelos de sustitución de importaciones), lo que permitió que en la ciudad se establecieran los principales centros comerciales, industriales, tecnológicos, administrativos, políticos, culturales y de transporte. Los medios de transporte en la Ciudad de México en la segunda mitad del siglo XX fueron los autobuses, Microbuses y el Sistema de Transporte Colectivo Metro (con siglas STC, que inició sus servicios en 1969) ver imagen 1, éste transporte actualmente es considerado como columna vertebral del transporte público en México, en dicha red convergen otros medios de transporte como son, microbuses, trolebús, taxis, tren ligero a esta unión de medios de transporte se les conoce como Centros de Transferencia Modal (CETRAM), conocidos coloquialmente como paraderos, son espacios donde confluyen diversos tipos y rutas de transporte; su objetivo es facilitar el movimiento de pasajeros entre los sistemas de transporte que allí convergen aunque esto último no siempre se logra, el metro de la ciudad de México es caracterizado por ser un transporte de alta capacidad y que actualmente brinda servicio a más de 3.9 millones de usuarios en toda la ciudad, según el STC metro (2013). Con la construcción de vías de comunicación como carreteras, autopistas, puentes, aunado a los medios de transporte público y privado mejoró la conectividad entre el Distrito Federal y 40 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Tendencias de la movilidad y transporte urbano: el metrobus y la transformación del espacio Imagen 1. Principales redes de transporte en la ciudad de México (segunda mitad del siglo XX). Fuente elaboración propia con base en los datos abiertos de la SEDUVI, 2012. los municipios del Estado de México, ésta conectividad de vías de comunicación fue acompañado por un aumento del área construida estableciéndose así la Zona Metropolitana del Valle de México. Ver Mapa 1. Lo que en un primer momento pareciera ser como la consolidación de una ciudad hegemónica, en cuestión de vialidad fue todo lo contrario la ciudad se convirtió en un territorio con grandes complicaciones viales y ambientales. El actual panorama del transporte en la ciudad de México es caracterizado por tener un mayor número de unidades de transporte de mediana y baja capacidad con concesiones de propiedad particular (combis, minibuses y taxis) según datos de la Secretaría de Transporte y Vialidad (SETRAVI, 2010) en 1986 este sector representó el 6% del total de los viajes realizados en la ZMVM y en el año 2010 este mismo sector representó el 45.2%, por otro lado la participación del transporte público de alta capacidad como el metro, trolebús, ruta cien (actualmente extinta) en 1986 este conjunto de transporte representaban cerca del 61% de los viajes realizados, para el 2010 dicho sector representó solo el 25% de la totalidad del reparto modal en la ZMVM. Ver grafica 1. Con la multiplicación de unidades de transporte de mediana y baja capacidad, aunado a la incentivación por el uso del automóvil han provocado saturación en la vialidad, percepción de inseguridad por parte del usuario ya que existen varias unidades de transporte sin mantenimiento, a su vez existe una gran competencia entre las mismas rutas por "el pasaje" lo que provoca accidentes viales, otro de los efectos por el abuso del transporte de baja capacidad es el alto impacto ambiental con el aumento de gases de efecto invernadero. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 41 �Sanchez Bello Mapa 1. Crecimiento urbano y principales vialidades de la Zona Metropolitana del Valle de México (1950-2010) Fuente: Programa Universitarios de Estudios sobre la Ciudad (PUEC-UNAM, 2012). Gráfica 1. Reparto Modal de la ZMVM, 1986-2010. (Porcentajes de viajes). Fuente: Secretaría de Transporte Y Vialidad (SETRAVI, 2010). 42 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Tendencias de la movilidad y transporte urbano: el metrobus y la transformación del espacio 1.1 De la ciudad dispersa a la ciudad compacta y accesible. Como se mencionó en la primera parte del documento el crecimiento urbano de la ciudad de México ésta estrechamente relacionado con la creación de nuevas vías de comunicación así como con la implementación de nuevas formas de transporte, esto ha dado pie a que algunos autores mencionen que la ciudad y los municipios que conforman la ZMVM 2 son morfológicamente (gráfica, visual y estadísticamente) una ciudad extendida, dispersa y porosa PRADILLA (2011:257) con edificaciones bajas en promedio, y una densidad demográfica reducida si la comparamos con otras zonas metropolitanas del mundo y de América Latina. Son muchas las implicaciones de este patrón de crecimiento urbano, y muy costosas para la preservación del medio ambiente, para el erario público que debe financiar la construcción y operación de las infraestructuras y servicios, para la colectividad que paga impuestos a los gobiernos locales para cubrir los costos generales de la urbanización, y para los habitantes de las áreas en expansión a las cuales podemos considerar como colonias dormitorio. Sin embargo el aspecto central de este análisis es el transporte urbano, al respecto se puede mencionar de acuerdo con la encuesta Origen- Destino 2007, en la ZMVM se realizan 22 millones de viajes al día de los cuales más de tres cuartas partes se efectúan en transporte público de baja capacidad, del conjunto de viajes intra-metropolitanos el 49% son viajes cuyo origen y destino son el Distrito Federal, es decir cerca de 8.9 millones de viajes se realizan en el DF. El 9.8% son viajes que se originan en el DF pero tienen como destino algún municipio del Estado de México (cerca de 1.7 millones de viajes diarios). PUEC (2012:29). De los viajes realizados en la ZMVM el 63.5% responde a dos motivos: trabajar y estudiar. Destaca el hecho de que para llegar a las delegaciones centrales en el DF (Cuauhtémoc, Benito Juárez, Miguel Hidalgo y Venustiano Carranza) o salir de ellas hacia los municipios conurbados, los viajes metropolitanos se realizan al menos en dos movimientos, efectuando en algunos de los CETRAM principalmente, Pantitlán, indios verdes, Cuatro Caminos y Observatorio. Ante un escenario de congestión vial, de inseguridad en el transporte público; ya sea por la falta de mantenimiento de las unidades o por la delincuencia, accidentes viales, multiplicación de transporte de baja capacidad, contaminación ambiental, etcétera se ha presentado una serie de alternativas para el transporte que permitan por un lado reducir la contaminación ambiental y por otro lado que permita mayor eficiencia en los tiempos de traslado. Se estima que en la ZMVM los ciudadanos invierten 3.5 horas en promedio al día, en traslados y que una familia invierte de acuerdo a su nivel socioeconómico entre 6 y 18% de su ingreso en transporte PUEC (2012:30), es así como surge la propuesta del Metrobus. 2. El Metrobus en la Ciudad De México. Con la implementación de la Red Integrada de Transporte en la ciudad de Curitiba, Brasil se inició con un nuevo paradigma en cuestión de movilidad y transporte (Cervero, 1998), que más tarde se conocería como el sistema de autobuses de tránsito rápido (Bus Rapid Transit en inglés, BRT) y que posteriormente retomarían diversos países de América Latina como Ecuador, Colombia, Chile, Argentina y por supuesto la ciudad de México. 2 Según el INEGI en el 2010 la ZMVM se conforma por las 16 delegaciones del Distrito Federal, 59 municipios del Estado de México y 1 municipio de Hidalgo, otros estudios mencionan que es necesario agregar 20 municipios más del Estado de Hidalgo a la ZMVM (PUEC, 2012). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 43 �Sanchez Bello En la Ciudad de México el sistema de autobuses de transito rápido se conoce con el nombre de Metrobus, dicho transporte es caracterizado por ser un sistema de transporte público masivo (con concesiones privadas), que brinda movilidad urbana de manera rápida y segura por medio de la integración de una infraestructura preferente. (Metrobus, 2013). La propuesta inicial del Metrobus contempla la creación de 10 líneas que sean conectadas con los diferentes medios de transporte principalmente con el STC metro. Ver imagen 2. (De las 10 líneas propuestas en un inicio, 4 se encuentran en funcionamiento y una más que está en etapas de construcción). Imagen 2. Propuesta de las 10 Líneas del Metrobus para el año 2018. Fuente- ITDP México. 2012. La llegada del Metrobus a la ciudad de México cambio la imagen de las calles, camellones, jardines, glorietas por un paisaje más moderno; desde su planeación se pensaba en cambiar el transporte público de la Ciudad de México; caracterizado por tener un mal servicio, con pésimo mantenimiento en las unidades de transporte y poca eficiencia en cuanto a los tiempos de traslado de origen y destino. El Metrobus se pensó como un transporte que tendría una mayor cobertura, que permitiría más seguridad y rapidez en el traslado y que garantizaría la accesibilidad a los distintos usuarios. 44 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Tendencias de la movilidad y transporte urbano: el metrobus y la transformación del espacio Así mismo fue un suceso que produjo opiniones encontradas entre los distintos actores de la ciudad, las organizaciones de transportistas de distintas rutas se manifestaban preocupados por su empleo, por su parte los comerciantes en vía pública se manifestaban inquietos por su reubicación, por otro lado las problemáticas en la vialidad generadas por la construcción de la línea del Metrobus eran un tema de atención general tanto para residentes como para visitantes, aun así la construcción del Metrobus se llevó a cabo. Con la implementación del Metrobus en la Ciudad cambió significativamente el modelo de transporte que se tenía hasta entonces, pues con su construcción se pensaba en modelo que restará importancia al uso del automóvil particular y por el contrario sería la punta de lanza para establecer un nuevo paradigma en cuestión de movilidad que hiciera énfasis en una movilidad no motorizada y menos contaminante. 2.1 Movilidad y accesibilidad en la ciudad. Tradicionalmente la movilidad ha sido concebida como el número de desplazamientos que realizan las personas, derivados del uso de suelo, en un espacio determinado, asimilándola a la relación viajes-persona-día, ISLAS (2000). Dicha definición implica la suma de los viajes realizados por una persona en 24 horas (por ejemplo del hogar al trabajo, trabajo-hogar, hogarescuela, escuela-hogar, etc.), sin embargo dicho planteamiento tienen una serie de cuestionamientos, por ejemplo el hecho de que esta visión ha contribuido a centrar el análisis de la movilidad casi de manera exclusiva en la configuración de los sistemas de transporte. No obstante la movilidad implica mucho más, puesto que no se restringe a un proceso individual ni a los medios de transporte público. Al ser la movilidad un tema que implica importantes retos; en relación con la calidad y seguridad en los desplazamientos que realizan las personas que habitan y transitan en la ciudad, así como para el desarrollo de la sociedad capitalina en su conjunto. No se trata únicamente del tiempo de cada persona, ni de su comodidad al abordar una unidad de transporte colectivo; sino también de la convivencia, pertenencia e integración social diaria en una de las ciudades más grandes del mundo, esto último según la CDHDF (2013:15). Resulta interesante el creciente dinamismo y activismo en numerosas ciudades en torno al asunto de la movilidad. Es de llamar la atención como gradualmente y de manera simultánea en múltiples lugares se ha dado una serie de innovaciones sociotecnologicas en cuanto a la movilidad cotidiana. Si lo ponemos en términos generales, el asunto puede ser visto como la emergencia de nuevas formas en que las personas y los colectivos gestionan las distancias (por ejemplo el transporte no motorizado). Este manejo del espacio es posible en buena parte gracias a la puesta en operación de una serie de tecnologías, recursos organizacionales, materiales y simbólicos, algunos de ellos de carácter innovador, González (2013: 3). Algunas de las características visibles actualmente sobre este movimiento puede ser sintetizado hacia los siguientes puntos:       Cuestionamiento sobre la gestión del transporte y la movilidad. Desarrollo e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) La implementación de ciclo pistas, el proyecto eco bici. Renovación del centro histórico; peatonalizar la calle Madero, Regina, 20 de Noviembre. Recuperación de espacios públicos como fue la Alameda Central. Reflexión sobre la forma urbana, haciendo énfasis sobre la accesibilidad de los lugares. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 45 �Sanchez Bello En fin se puede decir que además de ser proyectos importados de otras ciudades, dan muestra de un nuevo modelo de ciudad, en la cual se centran en la movilidad peatonal, pero sobre todo de un nuevo paradigma en cuestión de transporte donde el transporte público y privado deja de ser el centro de la movilidad. 3. Metrobus e impacto urbano. Hemos mencionada como recientes reflexiones sobre el problema del transporte y la movilidad proponen el cambio de un paradigma. Este giro consiste en la adopción de un modelo de gestión orientado más a la movilidad de las personas y los colectivos (transporte público de alta capacidad) que uno concentrado en el automóvil y la construcción de infraestructuras. Sin duda alguna el reto es grande pues en un escenario metropolitano las relacionas intergubernamentales, la coordinación institucional y la participación de la sociedad civil serán grandes actores que definan los objetivos a realizarse. Es momento de mencionar las complicaciones reales que implica establecer el Metrobus en la ciudad de México, si bien es cierto que su construcción fue planeada en vialidades que cuenten con espacios suficientemente amplios como son vialidades principales de 4 o 6 carriles, los efectos generados en el espacio fueron y son actualmente diferenciados y no se reducen al congestionamiento vial. En este sentido nos preguntamos ¿Cuáles son los efectos en el entorno urbano por la implementación del Metrobus? Para responder a esta pregunta es necesario conocer más sobre el constructo de impacto urbano. Para ello es importante dejar en claro que se entiende por impacto y específicamente cómo se define el impacto urbano. Existen varias definiciones sobre el concepto de impacto urbano, esto según la perspectiva de los autores, las disciplinas, o de la institución de procedencia. Blanca Bonilla menciona que impacto se refiere a "impactus" del latín y significa en su tercera acepción "impresión o efecto muy intensos dejados en alguien o en algo por cualquier acción o suceso" BONILLA (2007). En las ciencias sociales el término impacto se comenzó a utilizar principalmente en las investigaciones y en otros trabajos sobre el medio ambiente, por ejemplo cuando se dice que hay un impacto ambiental cuando una acción o actividad produce una alteración, favorable o desfavorable en el medio o en alguno de los componentes del medio ambiente. En este sentido el término impacto se utiliza como expresión del efecto de una acción o suceso, así mismo Bonilla sustenta el criterio de que el impacto como concepto es más amplio que el concepto de eficacia, porque va más allá del estudio del alcance de los efectos previstos y del análisis de los efectos deseados, así como del examen de los mencionados efectos sobre la población. Recientemente el termino impacto se amplió y fue objeto de múltiples definiciones por ejemplo; impacto social, cultural, económico, vial, impacto Urbano, etc. Otra de las definiciones sobre impacto urbano que podemos encontrar en la literatura es empleada por la Secretaria de Desarrollo Urbano y Vivienda (SEDUVI) y lo denomina como un Estudio de Impacto Urbano: "El Estudio del impacto Urbano es el instrumento a través del cual se asegura la compatibilidad de los desarrollos en sus etapas de construcción, operación y mantenimiento con el entorno urbano, con la finalidad de garantizar, evitar y/o minimizar en beneficio de la población que habita la Ciudad de México, los impactos generados a las condiciones de la estructura vial, hidráulica, sanitaria, social y económica, así como llevar acabo las acciones de integración a la imagen urbana existente" (SEDUVI, 2013). 46 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Participación y contradicciones: Diferencias Temporales en Procesos Participativos Dicha definición implica la intervención de la SEDUVI en proyectos o desarrollos urbanos (como son de estructura vial, transportes, hidráulica, sanitaria, de equipamientos, servicios, obras de uso habitacional, etc.) y evalúa las implicaciones positivas y negativas en las obras de construcción antes3, durante y después (este último estudio es realizado principalmente por académicos u organizaciones civiles). A su vez esta definición considera que el desarrollo o edificación a realizar corresponde con el espacio y no precisamente cambiar la totalidad del entorno para vincular el proyecto tal y como sucedió con la construcción de la Supervía poniente. A pesar de contar con este instrumento la SEDUVI no siempre interviene en la evaluación de proyectos urbanos, ya que en ocasiones existen factores externos que impiden la realización de dicho estudio, por ejemplo, el conflicto de interés entre las constructoras privadas, gobierno, y sociedad civil, que en la mayoría de los casos la necesidades e intereses de los actores no convergen lo que complica la realización de los estudios de impacto urbano. La definición de impacto urbano que establece la SEDUVI corresponde y no es de extrañarse con la definición que menciona la Ley de Desarrollo Urbano del Distrito Federal (LDUDF) al mencionar que: "Es la influencia o alteración que causa una obra pública o privada en el entorno en el que se ubica" LDUDF (2010:3). Una vez revisado el proyecto se establecen recomendaciones adecuadas que garanticen la debida integración del proyecto a su entorno urbano. Por otro lado, Manuel Gutiérrez define el concepto de impacto urbano como: "Aquellos instrumentos técnicos para la planeación del desarrollo de las ciudades, que se utilizan para medir y prevenir los impactos que todo proyecto genera en su entorno, para su valoración y autorización". GUTIÉRREZ (2010:5). Esta definición de impacto urbano al igual que la definición de la SEDUVI contempla un principio de prevención, es decir, una vez evaluado el proyecto urbano se toman las medidas necesarias para su adecuada construcción. Tomando en cuenta las definiciones anteriores para este trabajo entenderemos como impacto urbano: los efectos positivos o negativos que se desarrollan sobre un espacio (o una comunidad en específico) a partir de la implementación de alguna obra pública y/o privada. A partir de la revisión del concepto se realizó un cuadro introductorio que permita observar los principales efectos en el territorio principalmente en tres dimensiones de análisis; las vialidades, el comercio local y el espacio público. Así mismo el trabajo toma como unidades de observación los paraderos Tenayuca, Metro la Raza e Hidalgo de la línea 3 y las estaciones Rio de los Remedios y San Juan de Aragón de la línea 5 del Metrobus (es decir no se tomaran en cuenta la totalidad de la línea 3 y 5 sino estaciones que sean representativas para el análisis). Actualmente la línea 5 del Metrobus se encuentra en construcción y puede ser un elemento importante para observar las principales complicaciones que se han desarrollado a partir de la construcción del Metrobus. Por su parte la Línea 3 del Metrobus no solo con templa beneficios en el Distrito Federal sino que también contempla un alcance metropolitano pues es la primera línea del Metrobus que cuenta con 4 estaciones ubicadas en el límite del municipio de Tlalnepantla, Edo. de México, lo que nos hace suponer que tendrá un mayor impacto, de ahí el interés por analizar dicha línea. La línea 3 del Metrobus cuenta con una extensión de 17 kilómetros, tiene con 32 estaciones y se calcula que transporta a 120 mil personas diariamente en su trayecto de Tenayuca a Etiopía, y pasa por 4 delegaciones y un municipio del Estado de México (Gustavo A. Madero, Azcapotzalco, Cuauhtémoc, Benito Juárez y Tlalnepantla). 3 En el artículo 77 del Reglamento de la LDUDF establece los casos en los que se deba llevar acabo un dictamen de impacto urbano o ambiental. (RLDUDF, 2004). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 47 �Sanchez Bello 3.1 Resultados. Cuadro 1. Impacto urbano del Metrobus Línea 3 del Metrobus Socioeconómicos Efectos Positivos Incremento de la Renta en espacios de uso habitacional (ventajas y desventajas entre propietarios y no propietarios) Efectos negativos Desplazamiento de la fuerza de trabajo (comercio local e informal) Durante la construcción generó congestión vial por más de un año. Disminución ventas, Manifestaciones por transportistas de las rutas 1, 3 y 88 quienes perdieron su empleo al establecer el Metrobus. Espacio Público Vecinos de la colonia Narvarte se manifestaron en contra del Metrobus por disminución de de espacio público principalmente en el camellón ubicado en la diagonal de San Antonio. Vialidad Línea 3 provocó el retiro de dos mil 141 árboles, y aunque se ordenó la plantación de ocho mil 57, sólo se han sustituido 757; mientras que sólo se han trasplantado 236 de los 524 ordenados. Se realizó un cambio de sentido de 9 calles a lo largo del trazo de algunas vías que colindan con la Línea 3 y que ha provocado la molestia de muchos automovilistas, quienes aseguran IMPACTO.mx(2011) nunca se les informó de la medida. Existe una falta de señalización, poca visibilidad de algunos semáforos, pasos peatonales en cruceros peligrosos. Línea 5 del Metrobus en proceso de investigación pero en general se observa, las mismas complicaciones viales que tienen que ver con la poca coordinación entre quienes construyen la línea (constructora) y quienes administran los recurso (sindicato) no retirar los escombros, banquetas destruidas y sin señalamientos que prevengan accidentes, así como cambios en el sentido de la vialidades. 48 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Participación y contradicciones: Diferencias Temporales en Procesos Participativos 4. Consideraciones finales. La movilidad y el transporte de la ciudad de México no es un tema nuevo de preocupación de la ciudad. En los últimos 50 años del siglo XX, la gestión de la ciudad concentró sus esfuerzos al desarrollo de sistemas de transporte y a la construcción de infraestructura como estrategia para resolver el problema de desplazamientos de cientos de miles de personas y mercancías. La incapacidad de solventar adecuadamente esta demanda de movilidad se ha caracterizado por el uso masivo y creciente del automóvil particular. Este tipo de gestión, ha sido, como otros aspectos de la ciudad, marcado por un enfoque eminentemente sectorial y fragmentado. Es fundamental reconocer que el territorio no es homogéneo, que existen zonas donde predomina el uso habitacional, uso comercial, de servicios, industrial, con equipamiento, y por lo tanto el impacto urbano que se genera con la implementación del Metrobus será diferenciado. A pesar de que con la implementación del Metrobus se pretenda cambiar de paradigma y poner énfasis en un transporte sustentable y accesible es necesario reconocer que la política de transporte público del Metrobus desde el inicio no está tomando en cuenta aspectos que tienen que ver con el territorio y la accesibilidad universal por ejemplo, mejorar y crear las banquetas amplias que permitan el libre acceso a personas con vulnerabilidad; ancianos, invidentes, minusválidos, mujeres y niños en andaderas, etcétera, tomar las decisiones apropiadas para la accesibilidad universal al inicio de la construcción no tienen ningún costo. 5. Referencias Bibliográficas. Bonilla, B. (2007). Impacto, impacto social y evaluación del impacto. Acimed; 15(3). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol15_3_07/aci08307.htm (Consultado: 06/07/2013). Cervero, R. (1998). The Transit Metropolis. A Global Inquiry, Washington DC, Island Press, Caps. Ciudad de México, Curitiba, Singapur y Tokio. Correa, Germán. (2010). Transporte y Ciudad. EURE, Vol. 36, Núm. 107. Abril, pp. 133137. García, Luis L. (1999). El transporte, una Forma de Hacer Ciudad, Bitácora Urbano Territorial. Julio, pp. 47-55. Gonzaález, S. (2013). "Transporte, movilidad, accesibilidad: un modelo integral para la Ciudad de México" Ponencia presentada en el Seminario Internacional Repensar la Metropoli II, UAM-Xochimilco. Gutiérrez, V. M. (2 de Febrero de 2010). Blogspot.mx. Recuperado el 08 de 07 de 2013, de Estudios de Impacto Urbano y Vial: Que son y para qué?: http://mapppcolsan.blogspot.mx/ Islas, Víctor. (2000) Llegando tarde al compromiso: la crisis del transporte en la ciudad de México, México, El Colegio de México, p. 528. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 49 �Sanchez Bello Pradilla. E. (2011): "Zona Metropolitana del Valle de México: una ciudad baja, dispersa, porosa y de poca densidad" en PRADILLA, E. (ed,): Ciudades compactas, dispersas, fragmentadas, México, UAM. Porrua, pp 257-294. Documentos de divulgación. Informe Especial sobre el Derecho a la Movilidad en el Distrito Federal de 2011-2012. CDHDF, ITDP. 2013. Programa Ordenamiento de la Zona Metropolitana del Valle de México (POZMVM), 2012. PUEC-UNAM. Documentos jurídicos e instituciones. Ley de Desarrollo Urbano del Distrito Federal (LDUDF), 2010. Reglamento de la Ley de Desarrollo Urbano del Distrito Federal, 2004. METROBÚS. (20 de 05 de 2013). Recuperado el 25 de 05 de 2013, de Metrobús: http://www.metrobus.df.gob.mx/que_es_metrobus.html Secretaria de Desarrollo Urbano y Vivienda (SEDUVI), 2013. Secretaría de Transporte y Vialidad (SETRAVI), 2010. Estadísticas. 50 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Factores de la Transformación Metropolita Vs Sustentabilidad: Caso Tampico, Tamaulipas.México. José Juan Batres González 1 Laura Jiménez Ferrétiz 2 Teodoro Marín Yañez 3 Resumen La investigación analiza los factores sociodemográficos y ambientales determinantes en la expansión urbana en la Zona Metropolitana de Tampico, México. La metodología ha consistido en la consulta de bases de datos de población y vivienda entre los años 1960 y 2010, así como la revisión de la literatura científica. Los resultados indican que el crecimiento socioeconómico y demográfico urbano ha tenido consecuencias negativas para el medio ambiente (incremento de la contaminación), lo que se ha traducido en una mayor vulnerabilidad para la población. Es necesario favorecer la planificación urbana y la gestión del medio ambiente para generar un modelo sostenible de ciudad. Palabras clave: población, crecimiento urbano, sustentabilidad, planificación, área metropolitana. Abstract The research analyzes the sociodemographic and environmental factors of urban sprawl in the metropolitan area of Tampico, Mexico. The methodology involved the consultation of databases of population and housing between 1960 and 2010, and the review of the scientific literature. The results indicate that the urban socio-economic and demographic growth has had negative consequences for the environment (increased pollution), which has resulted in increased vulnerability for the population. It is necessary to promote urban planning and management of the environment to generate sustainable city model. Keywords: population, urban growth, sustainability, planning, metropolitan area. 1 Dr. José Juan BATRES GONZÁLEZ. Profesor-investigador de la Facultad de Comercio y Administración, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Correo electrónico: jbatres_glz@hotmail.com. ; jbatres@uat.edu.mx 2 Dra. Laura JIMÉNEZ FERRÉTIZ. Profesor-investigador de la Facultad de Comercio y Administración, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Correo electrónico: ljimenez@uat.edu.mx 3 Mtro. Teodoro MARÍN YÁÑEZ. Profesor-investigador de la Facultad de Comercio y Administración, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Correo electrónico: tmarin@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 51 �Batres | Jiménez | Marín 1.- INTRODUCCIÓN La literatura científica aborda con interés los estudios urbanos que atienden los procesos de crecimiento de las ciudades con enfoques diversos; social, político, económico, histórico, ambiental entre otros. Precisamente, en las áreas metropolitanas de América Latina y el Caribe el rápido crecimiento urbano no planeado y el deterioro medioambiental incrementan la población vulnerable a peligros naturales, sobre todo, en un contexto de cambio climático (JIMÉNEZ-HERNÁNDEZ y SÁNCHEZ-GONZÁLEZ, 2007). La presente investigación aborda seis aspectos centrales de la planificación urbana, como; jurídico, político, espacial, sociales, ambiental, y económico. Aspectos fundamentales que convergen en el fenómeno de la metropolización, mismos que nos permite clarificar la realidad multifactorial que presenta el proceso del desarrollo y crisis urbana en México. Se comparan el proceso histórico de la expansión territorial y la sustentable de las zonas metropolitanas, con un enfoque de los espacios hídricos urbanos entre las principales ciudades metropolitanas de México, como medio de análisis para explicar los efectos de la saturación espacial en las Zonas Metropolitanas, se toma como referente la Zonas Metropolitana de Tampico, reflexionando con análisis crítico sobre los problemas urbanos y ambientales que acontecen paralelo al crecimiento desmedido de las poblaciones, proponiendo alternativas en su desarrollo a la sustentabilidad, como medio para preservar los espacios físicos y recursos naturales y la mejora del bienestar de la población. El objetivo de la investigación es generar nuevos conocimientos mediante la identificación de los factores que influyen en la transformación de los pueblos a ciudades metropolitanas mediante la información de campo y documental, caso Zona Metropolitana de Tampico-Madero y Altamira, y las consecuencias de su expansión en los recursos naturales urbanos. Asimismo, se analizan los efectos que ejercen los factores jurídicos, políticos, espacial, social, ambiental, y económico en la expansión urbana de las Zonas Metropolitanas desordenada, y su impacto físico - ambientales en los recursos naturales. Además, se genera un marco referencial que permita identificar los elementos correlativos a los problemas ambientales en los recursos naturales urbanos, y su repercusión en la población marginal. La metodología parte del método cualitativo analizando las causas que parten de lo particular a lo general, permitiendo identificar los diferentes factores incidentes en el proceso de la transformación de las poblaciones urbanas a grandes metrópolis, fundamentadas en una amplia documentación estadística, histórica, ambiental, y trabajo de campo. Conformada por amplias bibliografías de teorías, modelos y estudios del proceso de desarrollo de las ciudades Metropolitanas en México, donde el aspecto histórico y censal recrea el proceso evolutivo de las ciudades en México hasta la conformación de la Zona Metropolitana en un período de 1960 al 2010, y el componente ambiental nos permite identificar el impacto demográfico y espacial de la expansión urbana. Permitiendo con ello evaluar la problemática del proceso de metropolización intermunicipal. II.- ANTECEDENTES DEL FENÓMENO METROPOLITANO EN MÉXICO. Los estudios realizados son producto de una larga reflexión de la evolución de la urbanización en México y su tendencia a la metropolización, producto de las grandes concentraciones urbanas se manifiestan con mayor frecuencia en el país. 52 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Factores de la Transformación Metropolita Vs Sustentabilidad: Caso Tampico,Tamaulipas. México El presente estudio tiene como propósito destacar los elementos que interactúan en el proceso de la conformación de la Zona Conurbada Tampico-Madero-Altamira y el papel que representan en las grandes ciudades en el país durante la expansión socio-espacial, sustentabilidad ambiental y su influencia en el desarrollo económico, para entender y ordenar las grandes aglomeraciones urbanas, a partir de un análisis crítico de éste proceso que se presenta en México. De acuerdo con UNIKEL (1978) la transformación urbana en México se inicia en 1940, al pasar de una ciudad mediana a una ciudad grande, que al manifestarse como centro regional de servicios públicos, privados y de distribución, al aumentar su velocidad de crecimiento van absorbiendo pequeñas ciudades adyacentes de estados y municipalidades diferentes dando origen al desarrollo de las zonas metropolitanas en el país (AGUILAR y MATEOS, 2011). El fenómeno urbano que se desarrolló de manera dinámica en el país en los últimos cuarenta años concentrando grandes poblaciones en un espacio relativamente compacto. A partir de 1960, el dinamismo urbano manifiesta las grandes concentraciones urbanas intermunicipales, registrando 12 Zonas metropolitanas en las que se congregan 64 delegaciones y municipios, en 14 Entidades Federativas. Representando una población total de 9 millones de habitantes, cifra que equivale al 25.6 % de la población total de México, y aglutina el 66.3% de la población urbana del país (UNIKEL, et al 1978). Esta década que registra el preludio que alcanzará el desarrollo de las zonas metropolitanas en México, formando parte del proceso que deriva de la nueva geografía económica mundial donde las grandes aglomeraciones urbanas al irse imbricando en la dinámica global manifiestan una verdadera metamorfosis en la que se procesa su evolución hacia lo urbano generalizado (MALTOS, 2010). El proceso dinamizador urbano que ha transformado el territorio nacional erigiéndose las zonas metropolitanas en el 2010, como los elementos urbanos de mayor jerarquía en México, en ellas se manifiesta la concentración urbana, económica y política, reflejadas en 59 Zona Metropolitanas conformadas por los 367 delegaciones y municipios de 29 Entidades Federativas, englobando el 78.6% de la población urbana del país, y generadoras del 80% de la Producción Interna Bruta del país. (Ver Cuadro siguiente). Cuadro I. Indicadores del proceso de metropolización en México. 1960-2010 Indicador 1960 1980 1990 2000 2010 Zonas Metropolitanas 12 26 37 55 59 Delegaciones y municipios metropolitanos. 64 131 155 309 367 Entidades Federativas 14 20 26 29 29 Población total (millones) 9.0 26.1 31.5 51.5 63.8 Porcentaje de la población nacional 25.6 39.1 38.8 52.8 56.8 Porcentaje de la población urbana 66.3 71.1 67.5 77.3 78.6 FUENTES: Para 1960, Unikel, et al. (1978), El desarrollo urbano de México, México, El Colegio de México. Para 1980, Negrete y Salazar (1986), "Zonas metropolitanas en México", Estudios Demográficos y Urbanos, vo. I, núm. 1. Para 1990, Sobrino (1993), Gobierno y administración metropolitana de México. México. Para 2010, resultados de la presente publicación. Publicado en Delimitación de las Zonas Metropolitanas de México 2010, SEDESOL. 2010. México. página 16". Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 53 �Batres | Jiménez | Marín Se define en México a la Zona Metropolitana como el conjunto de dos o más municipios donde se localiza una ciudad de 50 mil o más habitantes, cuya áreas urbana, funciones y actividades rebasan el límite del municipio que originalmente la contenía, incorporando como parte de sí misma o de su área de influencia directa a municipios vecinos, predominantemente urbanos, con los que mantiene un alto grado de integración socioeconómica, así como aquellos municipios que por sus características particulares son relevantes para la planeación. Adicionalmente, se define como zonas metropolitanas todos aquellos municipios que contienen una ciudad de un millón y más habitantes, así como aquellos con ciudades de 250 mil y más habitantes, así como aquellos con ciudades de Estados Unidos de América. (SEDESOL, CONAPO, INEGI. 2005:21). Se puede ver el contraste y la confusión que manifiestan por el amplio margen de delimitación en el conjunto de su población que ascienda a 50 mil o más habitantes, hasta los municipios de un millón o más e habitantes. Esta divergencia del concepto de las metrópolis señala IRACHETA (2009: 42-43) presentan muchas dificultades de conceptualización, porque en sentido estricto son territorios urbanizados que constituyen unidades socioespaciales que se encuentran fragmentadas por las divisiones político - administrativas (estatales o municipales), provocando deseconomías por las limitaciones de actuación y movilidad de los diferentes actores metropolitanos. Percepción compartida por ZENTELLA (2007) al citar que las autoridades municipales no parecen haber tomado en cuenta la facultad de asociarse, de tal manera que hoy en día, el asocianismo intermunicipal es una práctica poco frecuente en las zonas metropolitanas. En la práctica la movilidad urbana, en una metrópoli, representa para una familia el cambio de domicilio, mientras que para el gobierno es un fenómeno de migración, que demandan servicios y equipamientos, mismos que son atendidos en tiempos diferentes por la parálisis asociativa intermunicipal que manifiestan las zonas conurbadas. Concluye Iracheta Cenecorta, cuando los procesos diferenciados en los propios textos oficiales, correspondan al carácter peculiar y único de cada metrópoli, esto obligaría a orientar más los esfuerzos de ordenamiento y de gestión sobre el fenómeno concreto que solo ofrece definiciones y soluciones generales y aplicables en cualquier caso. (IRACHETA. 2008: 33). Estas divergencias conceptuales que rivalizan con la realidad de las grandes poblaciones, donde la movilidad intermunicipales que manifiestan las poblaciones al integrarse como una metrópolis, es más dinámica que la respuesta oficial. Misma que se complica cuando se trata de megas poblaciones. III.- ANÁLISIS DEL DESARROLLO DE LAS ZONAS METROPOLITANAS EN MÉXICO Las características multifactoriales que manifiestan las zonas metropolitanas, permiten que sean abordadas con diferentes enfoques otorgando una riqueza de percepciones en la que cada autor nos aporta una realidad que subyace y conforman las ciudades conurbadas en México. 54 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Factores de la Transformación Metropolita Vs Sustentabilidad: Caso Tampico,Tamaulipas. México Esta gama de interpretaciones que a continuación analizaremos nos permiten recepcionar los procesos que han influido en el desarrollo de la metropolización, sus efectos y consecuencias plasmadas por las coincidencias y diferencias autorales, nos permiten fundamentar las condiciones y realidades que manifiestan las zonas metropolitanas en México. Ante la diversidad de enfoque y para uniformizar criterios, se abordaran en su proceso de análisis seis aspectos centrales; 1) jurídico, 2) político, 3) espacial 4) social, 5) ambiental, y 6) económico. El aspecto correspondiente al ámbito jurídico, nos manifiesta una realidad de las condiciones que sustentan el desarrollo metropolitano en el país, por recaer en el marco normativo el proceso, las relaciones intermunicipales y aplicación de instrumentos legales en la planeación de las zonas altamente urbanizadas. El primer marco legal de planeación en el país se fundamenta en la Ley General de Asentamientos Humanos, decretada en 1976. Establece los objetivos, metas y estrategias de políticas de desarrollo urbano que fundamentaba la elaboración de los planes de desarrollo en las zonas conurbadas en relación a los requerimientos comunes en materia de reservas territoriales, preservación, y equilibrio ecológico, infraestructura, equipamiento, y servicios urbanos de las conurbaciones. Como lo señala CÁRDENAS (s/f), para enfrentar esta realidad únicamente existe el mecanismo de la Comisión de planeación de Conurbación, con funciones muy delimitadas, y como instrumento de planeación la Ley General de Asentamientos Humanos. Sin embargo, estos mecanismos e instrumentos, poco desarrollados han mostrado sus grandes limitaciones para enfrentar los serios problemas de planeación y gestión de los procesos metropolitanos." La Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, en su artículo 32, otorga la facultad a la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL. 2005:35) para formular, conducir y evaluar la política general de desarrollo social, con particular enfoque a los asentamientos humanos, del desarrollo urbano y vivienda, y los proyectos coordinados de la planeación estatal y municipal, sin embargo con la reformas del Artículo 27 Constitucional en 1992, no solo respalda sino que favorece a los ejidatarios y comuneros aprovechar el recurso de sus propiedades para derivar beneficios económicos. Señala Aguilar. Concebida bajo la idea de aumentar la productividad del campo, la reforma de esta Ley no previó que los ejidatarios localizados en las periferias de las ciudades, preferían incorporar sus parcelas al desarrollo urbano, ciento de veces más rentables que el uso rural. (AGUILAR, 2004). De aquí que en la práctica se siga lotificando y vendiendo en contratos privados. Razón por la cual la expansión urbana se sigue dando de manera incontrolada sobre las periferias de las zonas conurbadas (BAZANT, 2001). En consecuencia la Ley General de Asentamientos Humanos, como el marco jurídico, que regula el fenómeno metropolitano en el país, por ser limitativos e insuficientes no responden a las necesidades reales del país, al carecer de un cuerpo jurídico que establezca consecuencias legales o políticas, por el incumplimiento de esta legislación. El segundo aspecto relativo al proceso político tiene una estrecha relación en los procesos que se manifiestan en los territorios altamente urbanizados, por tener la potestad única y exclusiva de los gobiernos municipales, estatales y federales de elaboran e implementar la planeación urbana en los diferentes ámbitos gubernamentales. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 55 �Batres | Jiménez | Marín En la planeación urbana mexicana señala Gutiérrez, predomina una orientación físicoespacial sin considerar que ésta es un fenómeno complejo y multidimensional, restringiendo los elementos estructuradores de la ciudad (CHAPARRO GUTIÉRREZ, 2008). Por los cual los planes urbanos carecen de continuidad, de vinculación social y económica, desvirtúan la realidad urbana, o simplemente no se aplican por carecer de un compromiso político o constituir un obstáculo de lucro de grupos sociales dominantes que han provocado altos costos sociales (CARTA DE TLAXCALA, 1986). Son planes que nacen muertos por su inoperatividad. Es por ello que el modelo mexicano de gobierno ha alcanzado umbrales de incompetencia que se reflejan en las formas de decisiones que cotidianamente toman los políticos y funcionarios (IRACHETA, 2009). Confirma Olivera que la capacidad de los gobiernos municipales para ordenar y planificar el desarrollo urbano es todavía muy limitada.(OLIVERA, 2001). Comparte la concepción del Estado como un problema, más que una solución MENY y THOENIG (1992). Postura que nos reflejan la incapacidad pública de ofertar una planificación urbana que atienda con atingencia las necesidades que manifiesta el incesante crecimiento urbano (CABRERO, 1998). Generada por las bases de decisiones y adiciones marginales fundadas en intereses particulares por ausencia total de un ente público (RÉBORA, 1993), dado que el interés público junto con las reformas municipales, legitimizan la planeación urbana en los municipios (FRIEDMAN, 1999). La necesidad de la participación social no solo es deseable sino necesaria, que permita una postura propositiva, como critica, que permita plantear y atender realidades, en tiempo y forma de las demandas de los grandes espacios urbanizados del país. Estos procesos coincidentes han sido detonantes del crecimiento desordenado que manifiestan las ciudades conurbadas del país, ante una planificación urbana desarticulada sustentada en bases jurídicas que no han evolucionado a la par de la expansión urbana que manifiestan las grandes ciudades. Esta incapacidad de armonizar y vincular la sociedad-gobierno cuando la mancha urbana rebasa los límites intermunicipales, son plasmadas en una planeación urbana carente de realidad para afrontar espacios, gobierno, y necesidades urbanas comunes (ZICARDI, 1995; SCHTEINGART, 2001; CHAPARRO, (2008). En el aspecto espacial concerniente a las ciudades conurbadas en México, están lejos de ofrecer condiciones y oportunidades espaciales equitativas a sus habitantes. Las aglomeraciones en el territorio de una metrópolis cuya sociedad se ha ido diversificando y complejizando, ante un territorio cada vez más limitado, donde al expandirse se destaca la coexistencia, a veces conflictiva, de múltiples ciudades (MALTOS, 2010). Ante la incesante expansión de las periferias metropolitanas de las grandes ciudades, que manifiesta la diferenciación territorial propia de las transformaciones económicas en la producción y el consumo, incentivada por las principales vías de comunicación que emergen del centro de la gran ciudad, donde se teje una red que conecta a centros y subcentros urbanos, con proyectos de vivienda, parques industriales y desarrollo de centros corporativos, le otorgan al uso del suelo urbano un claro predominio sobre el rural. Conformándose de esta manera con grandes divergencias las zonas metropolitanas en México. (AGUILAR, 2002; BAZAN, 2003; AGUILAR y OLIVERA, 1991; CRUZ, 2001). Éste fenómeno de grandes concentraciones urbanas son representada por las 20 zonas metropolitanas más importantes de México, integradas por once mega -ciudades con una población que superan el millón de habitantes. Destacando la ZM del Valle de México como una mega ciudad atípica con una población de mayor de veinte millones de habitantes. 56 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Factores de la Transformación Metropolita Vs Sustentabilidad: Caso Tampico,Tamaulipas. México Seguida por las megas ciudades que superan el millón de habitantes, como son las Zonas Metropolitanas de Guadalajara y Monterrey con poblaciones que supera los cuatro millones de habitantes, la ZM de Puebla -Tlaxcala con una población por arriba de los dos millones de habitantes, mientras que las ZM de Toluca, Tijuana, León, Ciudad Juárez, la Laguna, Querétaro, y San Luis Potosí presentan una población que supera el millón de habitantes. El tercer grupo de las Zonas Metropolitanas de México corresponde a las metrópolis medianas cuyo rango de población es mayor de 800 mil habitantes pero menor de un millón de habitantes, rango en que se encuentra las Zonas Metropolitana de Mérida, Mexicali, Aguascalientes, Cuernavaca, Acapulco, Tampico, Chihuahua, Morelia y Saltillo. (Ver el siguiente Cuadro). Cuadro II. Las 20 Zonas Metropolitanas más importantes de México. Población y Densidad Media Urbana, en cantidades absolutas. Años 1990, 2000 y 2005. Zonas Metropolitanas (ZM) Población 1990 Población 2000 Población 2010 Densidad Media Urbana (hab/ha) 15,563,795 18,396,677 20,116, 842 160.1 Z M de Guadalajara 3,003,868 3,699,136 4,434,878 124.4 Z M de Monterrey 2,671,715 1,776,884 1,110,492 798,938 983,050 798,499 878,289 579,597 658,712 659.506 601,938 547,366 587,495 653,973 648,598 551,868 542,985 486,580 3,381,005 2,269,995 1,540,452 1,352,035 1,269,179 1.218,817 1,007,291| 816,481 850,828 803,920 764,602 727,582 798,782 791,558 746,417 696,495 679,109 637,273 4,106,054 2,728,790 1,936,126 1,751,430 1,609,504 1,332,131 1,215,817 1,097,025 1,040,443 973,046 936,826 932,369 924,964 863,431 869,419 852,533 829,625 823,128 109.1 76.6 64.8 85.0 125.9 67.9 77.1 98.1 105.9 58.0 59.3 104.9 70.7 98.0 80.5 65.9 92.5 81.3 Z M del Valle de México Z M de Puebla – Tlaxcala Z M de Toluca Z M de Tijuana Z M de León Z M de Juárez Z M de la Laguna Z M de Querétaro Z M de San Luis Potosí Z M de Mérida Z M de Mexicali Z M de Aguascalientes Z M de Cuernavaca Z M de Acapulco Z M de Tampico Z M de Chihuahua Z M de Morelia Z M de Saltillo FUENTES: Publicado en Delimitación de las Zonas Metropolitanas de México 2010. SEDESOL, CONAPO, INEGI. http://www.conapo.gob.mx/en/CONAPO/Zonas_metropolitanas_2010 El aspecto social se manifiesta en el crecimiento urbano, a través de la distribución de grupos sociales de una misma condición socioeconómica en el espacio, emergen con ello nuevos espacios centrales que no corresponden con el centro histórico (TERRAZAS, 2000: 16-18). Polarizando la concentración territorial de la pobreza como de zonas privilegiadas de estatus sociales altos (RODRÍGUEZ y ARRIAGADA, 2004, Pp.12-16). Manifestándose en los últimos años el aumento de la segregación espacial en las áreas metropolitanas con la proliferación de los barrios cerrados denominados cotos de una estructura socioeconómica alta, segmentados por el mercado de trabajo y el aislamiento de la población urbana pobre. (AGUILAR y MATEOS. 2011. 7). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 57 �Batres | Jiménez | Marín Donde las segmentaciones espaciales de las grandes metrópolis en México puede aumentar o disminuir dependiendo de las condiciones específicas de globalización, ante el inexistente desarrollo homogéneo de las metrópolis. (CHRISTOF PARNREITER. 2005: 5-28). La inequidad del crecimiento económico que manifiestan las zonas metropolitanas se puede observar en sus periferias, la mayor parte de la población aún vive fuera de los límites de las zonas metropolitanas, donde la expansión metropolitana es propiciada por las grandes concentraciones económicas y por la incorporación de nuevos municipios adyacentes. Lo anterior genera un patrón de expansión con tendencias de dispersión urbana que incorpora progresivamente pequeños pueblos y periferias rurales dentro de un sistema metropolitano cada vez más amplio y complejo (AGUILAR. y VIEYRA 2003:57). Donde los pueblos rurales marginales a la mancha urbana metropolitana son protagónicos de la expansión de las ciudades a sus periferias, respondiendo a las condicionantes particulares de disponibilidad de tierra, al costo y formas de pago, a las políticas de desarrollo urbano, y al proceso de regulación y dotación de infraestructura de servicios.(BAZANT J. 2001: 37- 61). De lo anterior podemos considerar que la conformación de la zona metropolitana, acontece cuando el crecimiento de la ciudad rebasa sus límites territoriales y se fusiona con dos o más entidades municipales y/o estatales, es por lo tanto en el aspecto físico espacial, donde convergen las fuerzas sociales, económicas y políticas que propician su expansión, y es el plano espacial que resiente los efectos de la expansión urbana espontánea y no planificada que se realizan con los asentamientos, lotificaciones de la tierra, generando con ello el cambio en el uso del suelo en el transcurso del tiempo, con el consecuente deterioro de los recursos naturales y ambientales. Es en este sentido el quinto aspecto ambiental se analiza desde la perspectiva del impacto propiciado por el crecimiento espacial en los recursos naturales, desde la óptica de diversos autores y percepciones diferentes que nos permiten determinar el grado de sustentabilidad que presentan las zonas metropolitanas en México, y comparar con las condiciones ambientales que prevalecen en la zona de estudio que ha sido objeto por el crecimiento desordenado en el proceso de la conformación de la zona metropolitana Tampico-Madero-Altamira. En la discusión sobre los problemas ambientales que se generan con la expansión de las grandes ciudades, así como de sus esfuerzos para resolverlos, se pude afirmar que la problemática ambiental está lejos de resolverse (PNUMA, 1972), donde su grado de afectación esta en relación directa al crecimiento espacial de la conurbación. Ante esta situación la propuestas de La Comisión o Informe Brundtland (1990), ha generado mayor conciencia de apoyo en los diferentes sectores de la sociedad, define el Desarrollo Sustentable, como una forma de desarrollo que satisface las necesidades del presente sin poner en riesgo las capacidades de las generaciones futuras para satisfacer las propias. Si bien es cierto que la palabra desarrollo se ha utilizado como sinónimo de urbanización, para referirnos al acto de despejar áreas naturales para zonas habitacionales, centros comerciales, y vías de comunicación, entre otras, concepto que es opuesto a lo que es sostenibles. La controversia va más allá de la primera contradicción pues los términos de sostenibilidad y sustentabilidad semánticamente son diferentes como lo señalan diversos autores (SEGURA y BARTHOLOMEW, 1992; DEL AMO y RAMOS, 1996; TORRES, 1999). Considerando que el concepto de sostenibilidad se relaciona con una visión reduccionista de la cuestión ambiental, referida a mantener el uso actual y futuro de los recursos naturales, con el propósito de aminorar sus devastadores efectos (LEFF, 2004), y que implica perdurabilidad en el tiempo del proceso económico. 58 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Factores de la Transformación Metropolita Vs Sustentabilidad: Caso Tampico,Tamaulipas. México Mientras que la sustentabilidad se refiere más bien a la necesidad de interiorizar el daño ecológico, esto es la renovabilidad de la naturaleza, disolución de contaminantes, dispersión de desechos, entre otros. Diferencias semánticas más que divergentes son complementarias entre sí, como lo señala Torres Corral, al derivar los términos sostenibilidad y sustentabilidad del mismo vocablo sustainable, y referirse que el medio para alcanzar la racionalidad ambiental, con la aplicación de diversas estrategias dirigidas al desarrollo sustentable, resulta claro que la racionalidad ambiental y el desarrollo sustentable van de la mano ( CORRAL, 2009). Coincidiendo que son en las ciudades la fuentes de los problema ambientales y es en ellas donde radica la fortaleza para enfrentar dichos problemas, es necesario realizar investigaciones que permitan llevar aproximaciones a la sustentabilidad en los diversos ámbitos del crecimiento urbano, hoy todavía es un problema ponerla en práctica y más aún diseñar o construir un sistema sustentable en cada región específica (SERRANO BARQUÍN.2006; LEFF. 2000; DOMÍNGUEZ LICONA. 2001; LÓPEZ LÓPEZ. 2001). Así, en relación a la problemática que manifiestan las Zonas metropolitanas mexicanas del crecimiento socio-urbano dinámico y desordenado que tiende a la insustentabilidad, los autores Alfonso Iracheta y Roberto Eibenschutz afirman: En México, la crisis territorial es producto de la persistencia de modelos de desarrollo que se han caracterizado por la depredación de los recursos naturales, la segregación social y espacial y un desconocimiento gubernamental para incidir de manera coherente y sistemática en el ordenamiento territorial mas allá de las estrechas visiones sectoriales del desarrollo, lo que ha impedido controlar el mercado de suelo y establecer cauces democráticos que permitan la gestión comunitaria del hábitat. (IRACHETA y EIBENSCHUTZ, 2010) Donde el actual crecimiento desordenado y acelerado de las ciudades metropolitanas sobre sus periferias, auspiciado por políticas complejas, con programas y proyectos que son contrarios al equilibrio y sustentabilidad del territorio. Investigaciones como la de Bernal, Ramírez, Estrella, Pérez, y Morett; advierten que el modelo de desarrollo basado en la industria y el crecimiento inmobiliario, trae efectos inmediatos, en la pérdida de tierra y recursos naturales de los ejidos, como de las escasas reservas territoriales, agrícolas, y ecológicas, contaminación del suelo, agua y aire y sobre todo en la pérdida de la cultura regional. (BERNAL et al., 2010). Reflexiones que nos permiten aproximar cómo han evolucionado nuestras urbes, y sobre las posibilidades que aún tenemos en muchos casos de corregir el camino y revalorar nuestro entorno natural y rural, cada vez más en peligro de desaparecer. Dichas apreciaciones nos llevan a una realidad existente, donde el desarrollo urbano está ligado con el fenómeno social, la cultura, la limitación espacial, y el ambiente (CASTELLS.1983:516), considerando lo anterior la configuración espacial es producido por la interacción de los individuos y grupos sociales y entre ellos y con el ambiente. Por ello si el espacio y la cultura son conceptos indisolubles, entonces el desarrollo urbano y las transformaciones ambientales implican un proceso dialéctico por el cual la gente ocupa un territorio y transforma el ambiente en una lucha continua por dominar la naturaleza y diferencialmente apropiarse de sus recursos y productos (IRACHETA, 1988). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 59 89 �Batres | Jiménez | Marín De lo anterior se desprende que, el desarrollo urbano sustentable en México es el resultado físico y ambiental de tendencias locales que luchan por la apropiación de los recursos físicos, las rentas inmobiliarias y el aprovechamiento de los espacios de mejor ubicación por los estratos de mayor poder económicos, mientras que los más pobres se sitúan en los territorios que carecen de valor en el mercado de bienes inmuebles, conclusiones compartidas por SCHEJTMAN y BERDEGUÉ (2003), LINCK y TIERRY (2006), y BATRES (2013). Al respecto, Jung (1972) indica que la renta de la tierra, base del desarrollo espacial en la economía dominante del capitalismo, determina las bases del ordenamiento territorial. También, este instrumento analítico permite entender la relación de la inversión de la propiedad territorial y la riqueza natural del sitio explotado. Los parámetros que nos refieren de la inequidad que manifiesta el mercado territorial y la degradación ambiental de las ciudades, donde se requiere que el desarrollo sustentable surja como una posible alternativa de solución a la degradación de las ciudades, ordenando además la población como el capital, para lograr la transición ambiental (TORRES CARRAL, 2011). Fortalecida con una legislación que incorpore las variables ambientales y de integración social en los instrumentos de planificación territorial (BARTON, 2006). De ello derive una política moderna que atienda por igual al crecimiento demográfico como a los aspectos fundamentales de la sustentabilidad para construir ciudades verdes, que permitan reducir sus graves efectos ecosociales. En el análisis de la expansión urbana como consecuencia del fenómeno de la metropolización se enfatizan sus consecuencias ambientales como sus principales causas que lo generan. Donde los ecosistemas están siendo degradados a la par del crecimiento de las ciudades, por lo que se requiere de un análisis conjunto de los factores que en él participan. Por ello se hace referencia de la huella ecológica como un indicador ambiental que nos refiere de manera integral el impacto que ejerce una comunidad durante el proceso del desarrollo de las grandes ciudades o metrópolis sobre un entorno natural y la misma sociedad, con el uso y consumos de los recursos naturales como de los residuos generados para el mantenimiento del modelo de producción y consumo de la comunidad. Percepción compartida por (AZQUETA, 2002; MARTÍNEZ, 2007; WACKERNAGEL y RESS, 2000). Donde la huella ecológica muestra el cálculo de recursos específicos y suma los efectos por la falta de recursos. Por eso, es una herramienta que ayuda a analizar la demanda de naturaleza por parte de la humanidad (WACKERNAGEL y REES, 2000: 372). No obstante de las divergencias generadas en la metodología de cálculo, la Huella ecológica contribuye a difundir y promover el debate del desarrollo sustentable, cumple una función clave en la identificación de puntos críticos que inducen a cambios bruscos en la estructura funcional por los efectos de la sobreexplotación. Sobreexplotación que se manifiesta por la expansión desordenada que la mancha urbana ejerce sobre el medio ambiente durante el proceso de la metropolización, con el tiempo se va generando un elevado nivel de complejidad urbana, por el uso irracional del suelo, la dotación y dispersión de equipamiento y servicios que demanda una población creciente, reduciendo con ello la superficie apta para producir sus bienes o satisfactores. Ésta incesante demanda territorial propicia un impacto ambiental cuyo grado de afectación puede ser cuantificado por la huella ecológica. Si la huella ecológica es mayor que la superficie productiva disponible, entonces se ésta haciendo un uso no sostenible de los recursos naturales. 60 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Factores de la Transformación Metropolita Vs Sustentabilidad: Caso Tampico,Tamaulipas. México Parámetro que nos permite referenciar la naturaleza del impacto ambiental que se manifiesta en México, según INEGI en el año del 2001, la huella ecológica estimada en el territorio nacional fue de 2.5 hectáreas, valor superior a la disponibilidad de superficie productiva que era sólo de 1.68 hectáreas por habitante. Datos que nos manifiestan un huella ecológica del 48% mayor que la superficie productiva. Mientras que la huella ecológica promedio per cápita mundial en ese mismo año (2001) correspondió un valor de 22% de hectáreas de terreno productivo (2.2 hectáreas de huella ecológica y 1.8 de terreno productivo). Estos indicadores globales se tornan aún más preocupantes cuando son determinados de manera específica en cada Zona Metropolitana en México, caso Zona Metropolitana de Tampico, conformada por tres municipios de mayor influencia de los cuales dos municipios Tampico y Ciudad Madero presentan una huella ecológica del 100%, mientras que el tercer municipio de Altamira manifiesta un crecimiento acelerado en la huella ecológica, generada por el crecimiento urbano desordenado influenciado el desarrollo industrial y portuario que manifiesta. Hoy los territorios no deben relegar ningún punto de vista en relación a la planificación urbana, pues se requiere de una utilización coherente y racional del espacio. Para abordar la problemática ambiental con un mayor sentido de responsabilidad. El crecimiento urbano debe ceñirse dentro de los límites ambientales, para generar mayor calidad de vida (para hacer un enclave habitable). Para romper el vinculo entre el crecimiento económico y degradación ambiental (CANTÚ, 2006; LEFF, 2004). Ante hechos como el referido el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales que las poseen, las ciudades debe ser consideradas como un instrumento para alcanzar su desarrollo e impulsar su economía, y sacar de la pobreza a las comunidades que han permanecido marginada históricamente (HUNTER. 2003; FARRELL y TWINING- WARD, 2004). IV.- CONSECUENCIAS DE LA TRANSFORMACIÓN URBANA DE LA ZONA METROPOLITANA DE TAMPICO. Considerando la diversidad de enfoques se abordan las consecuencias del crecimiento urbano de los Municipios de Tampico-Madero y Altamira en su proceso de integración como Zona Metropolitana de Tampico, considerando los seis aspectos centrales; 1) jurídico, 2) político, 3) espacial 4) social, 5) ambiental, y 6) económico. 1) Aspecto Jurídico No basta con tener de una amplia gama de leyes y normas jurídicas que regulan el crecimiento ordenado y sustentable del desarrollo urbano, sino hay la voluntad jurídica de aplicarlas. Ante ello se puede presentar los efectos de su deficiencia jurídica, como los manifestados en el crecimiento urbano en la Zona Metropolitana de Tampico (Municipios de Tampico-Madero-Altamira). La negligencia en la aplicación de la Leyes Federal, en el apartado que obliga respetar el derecho de no permitir construcción alguna en las márgenes de ríos y lagunas a una distancia de 20 metros, considerada a partir del mayor nivel histórico registrado en los cuerpos de agua federales (ríos y lagunas), ha propiciado exponer en la actualidad a inundaciones periódicas a 30 colonias emplazadas en la zona federal de los ríos y lagunas en Tampico, Ciudad Madero y Altamira (SÁNCHEZ-GONZÁLEZ, 2011ab). Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 61 89 �Batres | Jiménez | Marín 2) El aspecto político Las omisión en el Marco Jurídico de la Ley General de Asentamientos Humanos de un apartado de sanciones a los funcionarios municipales y estatales que autorizan viviendas y fraccionamientos en zonas de alto riesgo por inundación, propician la proliferación de viviendas situadas en las márgenes de las lagunas, tal es el caso de las lagunas; 15 de Mayo, Laguna del Chispús, Laguna la Ilusión en Ciudad Madero. 3) El aspecto Espacial La expansión urbana ejercida por el fenómeno metropolitano se manifiesta con el agotamiento de las reservas municipales y el traspaso de sus límites municipales. Tal es el caso de los municipios con limitada superficie territorial de Tampico y Ciudad Madero, al agotar sus reservas municipales en 1970 y el incesante crecimiento demográfico propiciaron el fraccionamiento de los últimos ejidos; Tancol en Tampico y El Blanco en Ciudad Madero, expirando con ellos la actividad rural en los municipios por la total urbanización de sus territorios. Durante el período de 1990 al 2000 se caracterizó por una dinámica y sostenida expansión territorial, incrementándose la concentración urbana en los municipios de Tampico como en Ciudad Madero. Con un crecimiento natural de Tampico hacia el norte poblando la zona sur del municipio de Altamira, así como también Ciudad Madero que observa un crecimiento urbano al norte de su municipio y marginal al Sistema Lagunario que forman las lagunas siguientes: Las Marismas, El Chipús, 18 de Marzo, 15 de Mayo, sistemas acuáticos que limitan con el municipio de Altamira. La expansión de los municipios de Tampico y Ciudad Madero propician la urbanización del Sur Altamira, con la fusión de estos tres municipios se conforma la Zona Metropolitana de Tampico, integrándose posteriormente los municipios de Pánuco y Tampico Alto del Estado de Veracruz. (Ver Plano I.) 4) Aspecto Social El crecimiento urbano acelerado de las ciudades metropolitanas manifiesta cinturones de pobreza, principalmente situados en las zonas marginales a las ciudades. En el caso de la Zona Metropolitana de Tampico, las zonas marginales urbanas se localizan en las márgenes de los ríos y lagunas urbanas como perimetrales, considerado como factor detonador de estos asentamientos los bajos costos prediales. 5) Aspecto Ambiental. Ante la falta de una adecuada planeación urbana en la formación de las Zonas Metropolitanas, se genera un crecimiento urbano desordenado, que en su proceso lleva a la depredación de los recursos naturales de los municipios, extinguiendo en la mayoría de los casos a la vegetación y la fauna nativa. Como se manifiesta en los municipios de Tampico y Ciudad Madero con un impacto ambiental que se ve reflejado en los recursos hídricos, donde 1067 hectáreas son producto del relleno sistemático de ríos y lagunas urbanas y periurbanas (En las lagunas urbanas y periféricas en los municipios de Ciudad Madero y Altamira se siguen manifestando en la actualidad rellenos sistemáticos que ante la incesante expansión urbana ponen al borde de la desecación total algunos cuerpos de agua, incrementando con ello la superficie de alto riesgo por inundaciones en la zona metropolitana), así como en la huella ecológica en los municipios de Tampico y Ciudad Madero que totaliza el 100 % de su superficie (SÁNCHEZGONZÁLEZ y BATRES, 2007; BATRES et al, 2014). 62 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Factores de la Transformación Metropolita Vs Sustentabilidad: Caso Tampico,Tamaulipas. México 6) Aspecto Económico El factor económico es y ha sido sin dudad el factor detonador del crecimiento urbano de las zonas metropolitanas al ser el principal generador de las fuentes de empleo. En el proceso de comprender la complejidad del factor económico en el proceso del desarrollo metropolitano, se analizaron las consecuencias del fenómeno urbano - industrial como factor de desarrollo en la Zona Metropolitana de Tampico, originado por las actividades; portuaria en Tampico de 1823 -1880 , petrolera en Ciudad Madero de 1900- 1940, y el Complejo Industrial Portuario de Altamira de 2000-2014. Expansión urbana que se manifestó en cada uno de los períodos con una fuerte inmigración atraída por las diferentes actividades, donde la actividad portuaria es el origen de la fundación de Villa de Santa Anna de Tampico en 1823, misma que se constituye como centro de desarrollo histórico de la Zona Metropolitana (ARCHIVO HISTÓRICO DE TAMPICO, 1823) La segunda actividad económica que mayor impactó en la expansión urbana de Tampico corresponde a la actividad petrolera en el período de 1910 a 1940 correspondiendo al llamado Auge Petrolero (LÓPEZ PORTILLO Y WEBER, 1922). El desarrollo industrial petrolero en la zona de Tampico atrajo a una masiva inmigración de nacionales como de extranjeros provocando una vertiginosa y caótica transformación urbana a la ciudad de Tampico, causante de la expansión y formación de nuevas colonias, como del nacimiento del nuevo municipio de Villa Cecilia hoy Ciudad Madero (FUENTES y TORREA, 1942). El tercer centro de desarrollo económico le corresponde a las actividades del Complejo Industrial Portuario de Altamira detonada en el período de 2000 al 2014. Con el emplazamiento de más de 40 empresas nacionales y extranjeras, 13 plantas petroquímicas y un puerto de altura, se genera una acelerada expansión urbana por inmigrantes vecinales que buscar establecerse cerca de la zona de trabajo. Estos tres centros de desarrollo económico se constituyeron en su momento como el factor del desarrollo y configuración de la actual Zona Metropolitana de Tampico, como del impacto socio-ambiental de su evolución. V.-CONCLUSIONES Los modelos y teorías metodológicas analizadas en el presente estudio es la referencia que nos permite comprender la complejidad del proceso de metropolización que manifiestan las ciudades en México e identificar los procesos que incidieron en la transformación estructural como es el caso de la urbanización de la ciudad metropolitana Tampico-Madero-Altamira. Sin embargo ante una problemática ambiental que se ha agravado hasta alcanzar límites críticos en diferentes ciudades por su carácter general, privilegiada por la discusión sin acuerdos de ponerla en práctica, y más aún sin construir un sistema sustentable en una región específica (GLIESSMAN, 2002; BARQUINI, 2007; SÁNCHEZ-GONZÁLEZ, 2012). Por lo anterior, prima la necesidad de continuar estudios que nos permitan analizar diferentes elementos de manera comparativa permitan aportar elementos que contribuyan a la construcción de un nuevo paradigma, ante una visión integral de la situación real que prevalece en nuestro entorno urbano, que contemple los componentes demográficos, económicos, físico-espacial, político-administrativos, y el aspecto ambiental. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 63 89 �Batres | Jiménez | Marín Factores que están estrechamente vinculados con las principales fuentes que causan el deterioro ambiental en los recursos hídricos en las principales ciudades metropolitanas en el país (BATRES, 2013). Podemos concluir con los fundamentos anteriores que el proceso de expansión y conformación de las zonas metropolitanas inciden seis aspectos que cabe señalar; a) el componente demográfico, considerado como el núcleo principal del crecimiento y concentración urbana que constituyen las grandes ciudades, así como de la movilidad intermunicipales que manifiestan; b) el mercado de trabajo, que constituye la estructura económica, y la tendencia de ubicación espacial de los sectores económicos; c) el espacio territorial, que determina la expansión urbana; d) el aspecto político, en función del grado de fragmentación del territorio en unidades político - administrativas; e) el jurídico, que dé certidumbre a la distribución espacial; f) el aspecto ambiental, como indicador del impacto real de la actividad humana. Principios derivados de las diversas aportaciones que nos permiten una nueva perspectiva del conocimiento de la problemática que nos refiere el análisis de las diferentes percepciones de un estudio tan complejo como lo es el proceso de la metropolización. Complejidad que deriva desde su origen multifactorial, como por la divergencia de su carácter casuístico en sus características que presenta cada zona de estudio, tanto fisiográfica como ambiental, entre otras. Donde ésta amalgama de factores distingue cada zona de estudio como un ente único, que debe ser tratado de forma particular, lo cual obliga conocer los factores incidentes del área de estudio en cuestión. Referencias bibliográficas AGUILAR, A. (Coordinador) (2004): Procesos Metropolitanos y Grandes Ciudades: Dinámica recientes en México y otros países. Miguel Ángel Porrúa: México. AGUILAR A. y OLIVERA G. (1991): "El Control de la Expansión Urbana en la Ciudad de México. 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Irma Laura Cantu Hinojosa* Resumen: Con el surgimiento de los nuevos modelos educativos contemporáneos, se observa que las tendencias actuales de la educación en el nivel superior buscan promover la formación de personas -con todo lo que esto implica- con una determinada profesión. Considerando los aspectos del currículum universitario que hacen posible lo anterior, además de algunas carencias y problemáticas observadas en la manera conveniente y actual de formar arquitectos, en esta ponencia se muestran los resultados preliminares de un proyecto de investigación en donde, a partir de los resultados y hallazgos de estudios anteriores que se integran a este trabajo -cualitativos y cuantitativos-, se genera una propuesta de lo que podremos establecer como los principios generales pedagógicos y didácticos que abren nuevos paradigmas y que coadyuva en la formación de arquitectos específicamente en el diseño arquitectónico como eje fundamental de la disciplina, acentuando el desarrollo de competencias generales instrumentales asociadas al desarrollo integral de las habilidades cognitivas y los valores subyacentes, relacionadas con la creatividad como competencia integradora, misma que favorezca los procesos formativos para la formación integral, con la finalidad de hacer operativos los aspectos cognitivos-creativos del aprendizaje durante el proceso de diseñar la arquitectura. Palabras Clave: Formación integral; pedagogía y didáctica del diseño; formación de arquitectos; habilidades cognitivas; creatividad. Abstract: With the emergence of new contemporary educational models, we see that current trends in education at the higher level seek to promote the training of people with all that this implicated a particular profession. Considering the aspects of the university curriculum that enable the above, plus some deficiencies and problems observed in the current and convenient way to train architects, in this paper the preliminary results of a research project is where, based on the results and findings of previous studies that integrate work and quantitative, this -cualitativos a proposal of what we set as general pedagogical and didactic principles that open new paradigms and assists in the training of architects in architectural design specifically generated as the cornerstone of discipline, emphasizing the development of general skills associated instrumental to the development of cognitive skills and the underlying securities related to creativity as inclusive competition, favoring same training processes for the formation, in order to operationalize the cognitive-creative aspects of learning during the process of designing the architecture. Keywords: Comprehensive training; design pedagogy and didactics; training of architects; cognitive abilities; creativity. * Irma Laura Cantu Hinojosa Universidad Autónima de Nuevo León drairmacantu@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 69 �Cantu Hinojosa Introducción Planteamiento del problema En general, con el surgimiento de los nuevos modelos educativos contemporáneos, se observa que las tendencias actuales de la educación en el nivel superior buscan promover la formación de individuos reflexivos, críticos y creativos, fortalecidos en la inteligencia emocional y los valores que subyacen a éstos estilos de pensamiento, con sentido sustentable, respeto por la vida y el medio ambiente, competentes en su disciplina, con las habilidades y la sensibilidad necesaria para resolver problemas de la sociedad, auto-regulados, responsables y que sean capaces de colaborar mediante su práctica profesional con la construcción de un mundo más humano y ético, con mayor oportunidades para todos. Es ahora en donde cobra relevancia una adecuada educación para la formación integral de los individuos. Ya no es pertinente solo formar profesionistas, expertos en una profesión determinada, sino que los académicos nos enfrentamos al reto de formar personas con una profesión, en donde se comprometa a un aprendizaje permanente y responsable por el resto de su vida activa, además de atender las necesidades de su contexto. Es decir, por un lado la formación técnica profesional de interés, pero por el otro, la formación para el sano desarrollo humano sustentable que le permita mediante su profesión, contribuir al bienestar de la sociedad en el contexto global y local. Considerar la formación integral en los procesos educativos, nos lleva a visualizar al ser humano en su integralidad que, de acuerdo con Tobón (2010), conlleva a concebir al ser humano desde dimensiones interdependientes, asumiendo que cada persona cuenta con un modo de pensar complejo y donde su realización humana y profesional está en función de la interacción con los demás y con el contexto. En este sentido, también Perkins (2010) propone lo que él le llama el aprendizaje pleno que se ubica dentro de algunas ideas contemporáneas sobre el aprendizaje y la enseñanza como una teoría de la acción integradora; esta idea de aprendizaje pleno surge en contraposición con el aprendizaje atomístico, aquel aprendizaje de aspectos separados y muchas veces desvinculados de un todo; el aprendizaje pleno se sustenta en la idea de dar énfasis al aspecto holístico atendiendo "las partes difíciles", es decir, apoya la idea de la formación integral. Estas afirmaciones se armonizan con la disciplina de la arquitectura ya que ésta también busca ser una que integre varias áreas de conocimiento; las artes y las humanidades con la ciencia y la tecnología y, ser expresada en un contexto específico con características socio-físicas y culturales, económicas, normativas, etc. con el propósito de brindar al ser humano un hábitat que le permita desarrollarse y sea habitado plenamente por el hombre, un espacio que por sus componentes arquitectónicos, se promueva la dignidad de la personas. Considerando que la arquitectura es una disciplina en donde participan el arte y las humanidades (aspectos cualitativos) y por otra parte la ciencia y la tecnología constructiva (aspectos cuantitativos), se observa que es inherente a la enseñanza y la práctica de la arquitectura la participación de los procesos cognitivos y afectivos naturales derivados de ambos hemisferios cerebrales y asociados a estos aspectos. Pocas veces la práctica de la arquitectura ha sido apoyada por una estrecha correspondencia con la teoría para fundamentar sus propuestas de diseño y al mismo tiempo como fuente de inspiración para la imaginación creativa de los proyectistas, ya sean estudiantes o profesionales; estos se sienten más atraídos por los proyectos o edificios construidos 70 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Hacia una propuesta pedagógica y didáctica del diseño arquitectónico, en la formación de arquitectos, principios generales - (Fawcett, 1999), que son utilizados como punto de referencia en la realización de los nuevos proyectos. Al respecto, al evaluar los programas académicos de las carreras de arquitectura y diseño en México, el Comité Interinstitucional de la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) desde 1997 encontró que existe una notable desvinculación entre la teoría del diseño y la arquitectura y su aplicación práctica, esta carencia se sigue presentando con mucha frecuencia en la enseñanza y el aprendizaje del diseño arquitectónico, como unidad de aprendizaje central y rectora de los programas educativos de arquitectura. Por otra parte, la enseñanza y el aprendizaje del diseño se ha caracterizado porque se lleva a cabo un tanto "informal", es decir, a pesar de que los programas analíticos de las unidades de aprendizaje están muy bien determinados en el plan de estudio, los profesores generalmente no están acostumbrados a generar su plan de clase en donde se incluya una secuencia didáctica con la definición de las categorías cognitivas a desarrollar y las actividades o ejercicios particulares para el cumplimiento de los objetivos y finalmente de la adquisición de la(s) competencia(s) relacionadas a la capacidad de proyectar los espacios arquitectónicos. Aunado a esto, los profesores no siempre cuentan con la preparación conceptual o teórica tanto de la disciplina en este caso la arquitectura- y también de los aspectos pedagógicos y didácticos propios de los programas de licenciatura de arquitectura. De aquí la importancia de que la formación de los estudiantes de arquitectura sea analizada y revisada para elaborar propuestas en los sistemas pedagógicos y didácticos (de enseñanza y de aprendizaje) de la arquitectura y del diseño arquitectónico, en las cuales se ofrezca una integración más proporcional del binomio formación-información, y en donde también se vincule la teoría y la práctica en la realización de los proyectos arquitectónicos, con la finalidad de que la teoría se presente como fundamento de dichos proyectos. Por su parte, Teixera (1995) menciona que uno de los problemas en la enseñanza y el aprendizaje del diseño arquitectónico es la gran cantidad de conocimientos nuevos que surgen cada día y que es necesario aplicarlos directamente en el diseño de los proyectos arquitectónicos. En esta línea, Norberg-Schulz (1998) propone que los arquitectos y los diseñadores conozcan los principios generales que determinan las actividades de experimentar, producir, analizar, sintetizar, etc. -algunas de ellas estrategias cognitivas- lo que implica conocer la teoría integrada al diseño, de tal manera que los estudiantes puedan enfrentarse a la excesiva cantidad de conocimientos con las habilidades de saber dónde encontrar y cómo seleccionar la información necesaria y pertinente para el inicio del proceso de diseño y poderla aplicar convenientemente. En la actualidad, también el fenómeno de la globalización está teniendo un impacto en los modelos de educación contemporáneos. No podemos negar la fuerte influencia que ejerce éste en todos los ámbitos. Pareciera que todo se orienta hacia una determinada homologación o unificación que debemos de asumir casi sin reflexión y de incorporar en nuestra práctica profesional; esta tendencia se siente más fuerte ahora que en ninguna otra época. Si bien es clara esta influencia del presente, la complejidad de la misma no nos permite tener una comprensión suficiente de los múltiples impactos debido a la celeridad con la que se presentan los cambios, los avances tecnológicos y los nuevos comportamientos suscitados en las personas debido a la diversidad de pensamiento y de formas de percibir el mundo. Salazar González (2007) menciona que el término de globalización ha estado asociado a la idea de modernidad y a lo que esto implica. Debido a este fenómeno se observa que se renuevan los modos de percibir y entender, de simbolizar y representar, de proyectar y edificar la arquitectura. El impacto de esta nueva realidad en la formación de arquitectos nos desafía y nos mueve a replantear la pedagogía y didáctica de la arquitectura en general, específicamente Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 71 �Cantu Hinojosa durante el proceso de proyectación, desde la fase inicial de investigación hasta la fase creativapropositiva que se apoya en la libertad creadora y la conciencia ética de cada persona Frente a esto, los que participamos de la formación de arquitectos nos hacemos algunas preguntas ¿Cómo lograr un sano equilibrio entre lo global y lo local, entre lo internacional y lo nacional-regional, entre el proceso y el producto, entre lo teórico y lo práctico, entre lo material y lo espiritual, entre lo individual y lo colaborativo, entre lo real y lo virtual, entre la tradición y la innovación? En relación a la educación de la arquitectura ¿Cómo influye esto en la concepción actual de la arquitectura y en la enseñanza y el aprendizaje de ella? ¿Cuáles principios pedagógicos y sus consecuentes estrategias didácticas -como nuevos paradigmasson pertinentes para la formación de arquitectos? ¿Cómo hacer operativos y didácticos los aspectos cognitivos del aprendizaje durante el proceso de diseñar la arquitectura?. En general, se observa que no existe un modelo pedagógico que adopte uno o varios paradigmas educativos propios para la arquitectura y el diseño arquitectónico, que explique y fundamente mediante un marco teórico-conceptual, la manera conveniente y actual de formar a un estudiante de arquitectura que se enfrentara a un futuro cambiante; desde la concepción de su desarrollo; los contenidos; las experiencias de aprendizajes; los criterios de desempeño de los profesores y de los estudiantes y la relación entre ambos; la instrumentación; la evaluación que en el diseño arquitectónico se ha caracterizado por ser solo subjetiva y sin criterios específicos y que se ha presentado como una queja constante de los estudiantes; la metodología didáctica, entre los principales aspectos. Objetivo Establecer principios pedagógicos y sus consecuentes estrategias didácticas -hacia nuevos paradigmas-, a partir de los resultados de las investigaciones anteriores mencionadas y de los actuales marcos conceptuales y tendencias de educación superior. Metodología Con la finalidad de lograr el objetivo, se realizó el estudio y análisis de los componentes que integran los enfoques educativos que priorizan el desarrollo socio-cognitivo, centrados en el aprendizaje y expresados en competencias profesionales integrales además de que se integraron los resultados y hallazgos de estudios previos (se exponen más adelante) y así se determinaron los principios pedagógicos generales y las estrategias didácticas posibles para cada etapa del proceso de diseño y según los niveles educativos en que está estructurado el plan de estudios. Se utilizaron los métodos generales de inducción, deducción, análisis, síntesis e inferencia, con la finalidad de concretar éstos. Posteriormente, se llevaron a cabo la aplicación de éstos principios a manera de experiencias de aprendizaje en cada uno de los niveles educativos como estudios de caso particulares (estos no forma parte de esta ponencia por cuestión de espacio). Hacia una pedagogía y didáctica del diseño A partir de considerar a la formación integral como eje orientador, y, además de los resultados y hallazgos de estudios anteriores a este trabajo, se busca generar una propuesta como instrumento pedagógico y didáctico que coadyuve en la formación de arquitectos específicamente en el diseño arquitectónico como eje fundamental de la disciplina y, 72 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Hacia una propuesta pedagógica y didáctica del diseño arquitectónico, en la formación de arquitectos, principios generales acentuando el desarrollo de competencias generales instrumentales asociadas al desarrollo integral de las habilidades cognitivas y los valores subyacentes, relacionadas con la creatividad como competencia integradora, misma que favorezca los procesos formativos para la formación integral en el marco del modelo educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León- UANL, (2008). La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) reconoce su compromiso con la sociedad mexicana y ha planteado recientemente como parte de su proceso de reforma educativa, su nuevo Modelo Educativo (ME- UANL) para la formación integral de sus estudiantes donde entre otras cosas, reconoce que "la evolución y tendencias observables del mundo laboral y de las ocupaciones, apuntan a que es necesario formar a los individuos en un amplio conjunto de competencias, que incluyan por supuesto los conocimientos, pero también las habilidades, destrezas y actitudes que son requeridas en el puesto de trabajo". El ME-UANL opera a través de los dos ejes estructuradores de educación centrada en el aprendizaje y de educación basada en competencias, así que, en esta ponencia nos ubicaremos en ellos ya que son los que "dan estructura a los programas educativos, pues su diseño requiere considerar al estudiante como centro del proceso para promover un aprendizaje significativo; de igual forma, permiten reconocer que el proceso educativo integral implica la adquisición de competencias que se manifiesten en el desempeño, entendido como la expresión concreta del conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores, que pone en juego la persona cuando lleva a cabo una actividad". Estudios previos Se han realizado algunos estudios anteriores a este proyecto, de donde se han obtenido resultados y hallazgos que serán punto de partida para la formulación y desarrollo de lo que podremos establecer como un modelo pedagógico y didáctico como el que se pretende realizar. En esta ponencia se mencionan cuatro. El primero por mencionar fue un estudio que se analizó la relación que existe entre el estilo de aprendizaje y el desempeño en el diseño en estudiantes de arquitectura, Cantú Hinojosa (2003)1 encontró que el estilo de aprendizaje teórico correlacionaba positivamente con el mayor desempeño académico en la materia de diseño. Los estudiantes que presentaban este estilo de aprendizaje alcanzaban mejores notas en su desempeño en los cursos de diseño que habían cursado en los diferentes semestres de su carrera. Los estudiantes de estilo de aprendizaje teórico suelen aprender mejor a partir de modelos y teorías, ideas y conceptos que presenten un desafío y les cuesta aprender cuando las actividades implican ambigüedad e incertidumbre y cuando tienen que actuar sin un fundamento teórico. De acuerdo con este estudio, cuando se logra transferir y aplicar la teoría a la práctica se adquieren mejores resultados en los proyectos En otro estudio2 en donde se analizó la relación del arte con el desarrollo cognitivo de los estudiantes universitarios, los resultados mostraron que aquellos estudiantes que habían tenido o tenían en ese momento relación con el arte en sus diferentes expresiones -música, plástica, en 1 Este estudio al cual se refiere, fue la investigación reconocida con el Premio de Investigación del 2002 de la UANL en el área de Humanidades, realizada por la líder del CA Desarrollo educativo en Arquitectura y Diseño, FARQ-UANL y publicado en Revista RIEE, (Revista Internacional de Estudios en Educación) "El estilo de aprendizaje y la relación con el desempeño académico de los estudiantes de arquitectura de la UANL" (2003). Año 3, No. 2, pp.123-133/ ISSN 1405-9525 2 Revista Visones de la Educación de la Universidad de Concepción -Chile, artículo "El impacto de la enseñanza de las artes en el desarrollo cognitivo". Año 8, Núm. 14, pp. 7-24. (Diciembre 2008) ISSN 0718-0888 -REVISTA INDEXADA EN LATINDEX, SciELO /CON ARBITRAJE- Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 73 �Cantu Hinojosa En otro estudio en donde se analizó la relación del arte con el desarrollo cognitivo de los estudiantes universitarios, los resultados mostraron que aquellos estudiantes que habían tenido o tenían en ese momento relación con el arte en sus diferentes expresiones -música, plástica, en movimiento como la danza y el deporte, entre otros- se mostraban con mayor desempeño en sus habilidades cognitivas y generalmente eran estudiantes sobresalientes. Otro estudio3 más fue el que correlacionó la autoestima de los estudiantes con las diferentes áreas curriculares de la carrera de arquitectura y se identificaron aquellas que necesitan mayor atención. La principal contribución de éste estudio fue la demostración de que el aprendizaje desde la percepción de los estudiantes- es influido por la interacción del nivel de autoestima que presenta cada estudiante de acuerdo al nivel que cursa. De acuerdo con las pruebas de hipótesis, de las cuales se obtienen los resultados de este estudio, se concluye en términos generales, que existe una correlación entre la autoestima y el aprendizaje especialmente en los Niveles Medio y de Integración en el programa académico de arquitectura de la UANL. Particularmente esta correlación se presentó en las áreas curriculares de Tecnología y Formación Integral para el Nivel Medio y en las de Diseño y en la Formación Integral para el Nivel de Integración. Dado que estos niveles son las etapas finales de la carrera, todo parece indicar que, a medida que el estudiante se acerca a la conclusión de su formación académica y profesional es cuando se manifiesta una correlación directa de su autoestima con su percepción del aprendizaje. Esto representa una implicación futura para la atención de esta variable en la formación académica-profesional de los estudiantes universitarios, ya que al sentirse seguros de lo que son capaces de hacer profesionalmente, su autoestima se fortalece y viceversa. Es de esperarse que en la medida que la autoestima esté mayormente desarrollada con una tendencia alta le ayudará al estudiante a desempeñarse con mayor éxito en su vida personal y profesional de una manera integral. Uno más 4 , que surge con el propósito general de determinar los factores cognitivos que intervienen en la conceptualización del diseño arquitectónico mediante la validación de un modelo denominado "Modelo para la Conceptualización del Diseño Arquitectónico" (MCDA) de Cantú Hinojosa (1998, 2004). El modelo surge como una aportación metodológica para desarrollar la cognición creativa en el diseño mediante el desarrollo del aspecto conceptual del diseño. El MCDA fue desarrollado con la intención de mejorar algunas carencias que se han presentando en la operatividad de los aspectos cognitivos creativos, metodológicos y didácticos de la enseñanza y el aprendizaje del diseño manifestados en el proceso de diseño que los estudiantes de arquitectura y diseño industrial utilizan para la realización de sus proyectos. La intención fue hacer la transferencia del enfoque cognitivo a la enseñanza y el aprendizaje del diseño arquitectónico, y se propone una aplicación del enfoque cognitivo en la didáctica del diseño arquitectónico con la inclusión de la fase de la conceptualización del diseño arquitectónico durante el proceso de diseño, que se establece como una herramienta concreta en la operatividad de los proceso cognitivos utilizados en la acción de proyectar. Desde el punto de vista didáctico, la fase de conceptualización se concretiza mediante el MCDA de Cantú Hinojosa (1998). 3 Capítulo del libro: Educación, Aprendizaje y Desarrollo en una Sociedad Multicultural. Compiladores: José María Román Sánchez; Miguel Angel Carbonero Martín y Juan Donoso Valdivieso Pastor. Capítulo: "Correlación entre la autoestima y el aprendizaje, desde la percepción de estudiantes universitarios de diferentes niveles educativos y áreas curriculares". Págs. 4583-4598. Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación. Valladolid, España. ISBN 978-84-614-8296- . (Marzo 2011). 4 Revista electrónica: Revista Interdisciplinar Entelequia (http://www.eumed.net/entelequia/es.ant.php?a=10) Número 10, p.219-238 de la Universidad de Málaga. Artículo: " Factores cognitivos del diseño arquitectónico. Validación de un modelo"de la sección Didáctica y práctica -CON ARBITRAJE(Noviembre 2009). ISSN: 1885-6985 74 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Hacia una propuesta pedagógica y didáctica del diseño arquitectónico, en la formación de arquitectos, principios generales La característica principal de este modelo de proceso de diseño es que favorece y estimula una fase reflexiva y creativa como parte de la didáctica misma del diseño y ofrece la posibilidad de operacionalizar el pensamiento -lógico y creativo- a través de los componentes que fueron validados en este estudio, como factores cognitivos que determinan el proceso de la conceptualización del diseño. En esta investigación se entrelazan las posiciones teóricas y los hallazgos encontrados en estudios empíricos que fortalecen las fases del MCDA, variables en este estudio. Aunque en este estudio solo se consideró el aspecto cognitivo y no de manera integral lo cognitivo- socio- afectivo, sus resultados son de gran aportación para la construcción de una propuesta pedagógica y didáctica con énfasis en la formación integral, como una herramienta concreta en la operatividad de los proceso cognitivos utilizados en la acción de proyectar. Resultados como éstos, nos permiten iniciar la propuesta de un conjunto de principios pedagógicos y didácticos para la arquitectura y el diseño arquitectónico considerando las tendencias educativas actuales y en el marco del modelo educativo vigente de la UANL (2008), que se caracteriza por estar centrado en el aprendizaje y con base en competencias integrales como los ejes principales. Hacia una pedagogía y didáctica del diseño arquitectónico, principios generales El presente trabajo muestra la síntesis de un proyecto de investigación en donde, a partir de considerar a la formación integral como eje orientador, y, además de los resultados y hallazgos de estudios anteriores a este proyecto, se busca generar una propuesta como instrumento 7 pedagógico y didáctico que coadyuve en la formación de arquitectos específicamente en el diseño arquitectónico como eje fundamental de la disciplina y, acentuando el desarrollo de competencias generales instrumentales asociadas al desarrollo integral de las habilidades cognitivas y los valores subyacentes, relacionadas con la creatividad como competencia integradora, misma que favorezca los procesos formativos para la formación integral en el marco del modelo educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León- UANL, (2008). Por otra parte, estamos en el camino de establecer criterios claros para definir una posición pedagógica holística e integral, que mediante las estrategias didácticas derivadas de ésta, se especifique el alcance epistemológico, cognitivo, teórico y metodológico, que coadyuve en la formación integral del arquitecto, que desde el pensamiento complejo, atienda las necesidades que se presentan. Con base en las reflexiones anteriores, aunados a los resultados de los estudios previos y a las aportaciones teóricas, nos permiten proponer un conjunto de principios pedagógicos y didácticos que nos encaminan hacia nuevos paradigmas en la enseñanza del diseño arquitectónico que incorporan la base del alcance epistemológico, cognitivo, teórico y metodológico, que coadyuve en la formación integral del arquitecto y atienda las principales necesidades que se presentan. Tales son: 1. La formación integral y holística como eje orientador de la pedagogía del diseño y la arquitectura. 2. Considerar que el estilo de aprendizaje teórico favorece la realización de mejores diseños; llevar a los estudiantes hacia transitar por el ciclo de aprendizaje de Kolb en sus experiencias de aprendizaje y en la construcción de la habilidad de aprender a aprender Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 75 �Cantu Hinojosa 3. Fomentar una sana autoestima, que les permita desempeñarse mejor tanto en los aspectos disciplinares como en la vida cotidiana y las responsabilidades naturales del desarrollo humano sustentable 4. Incluir el aspecto del arte en sus diferentes expresiones, como parte de la formación integral y en aras de un mejor desarrollo cognitivo-socio-afectivo de los estudiantes. 5. Fortalecer la identidad creativa de los estudiantes. Promover el desarrollo de su autonomía en el pensar y actuar, de manera responsable y guiada por los valores éticos y el conocimiento de los principios teóricos de la arquitectura y el diseño para que sean aplicados en sus proyectos y a su vez, sean conceptualmente fundamentados, desarrollando la fase conceptual del diseño arquitectónico. 6. Fomentar el desarrollo de una arquitectura que sea respetuosa de los recursos naturales, que no los agote ni los destruya, sino que ayude a conservarlos. En este sentido, fomentar en los estudiantes, aquellas competencias que les permitan comprender y aprender a desarrollar proyectos que sean sostenibles y en armonía con el medio natural, en lo local y en lo global. 7. Guiar a los estudiantes hacia el desarrollo de proyectos de arquitectura en donde se refleje más la coherencia entre ellos como individuos, la obra (proyecto que proponen) y el sitio y contexto. 8. Fomentar el desarrollo de un diseño razonado y sensible, es decir, que sus propuestas involucren simultáneamente un orden lógico y creativo en su metodología, en su proceso de diseñar y proyectar; que el concepto de diseño que proponen, sea el que orienta, dirige y organiza el proyecto, y que esté basado no solo en la intuición natural de cada estudiante, sino en la fundamentación teórico-conceptual emanada de la teoría de la arquitectura, la reflexión crítica y la libertad creadora, además en la respuesta de solución óptima, factible y pertinente que se ofrece al usuario y al contexto específico. 9. Propiciar la creatividad responsable en los proyectos arquitectónicos. Ser innovadores (hacedor-creador) pero al mismo tiempo respetuosos de las tradiciones y la identidad regional-local. 10. Fomentar la idea de ejercer la arquitectura con entrega, pasión y conocimiento, adoptando y/o adaptando lo posible a un mundo globalizado pero sin olvidar exaltar también las raíces culturales personales. Conclusiones La propuesta de "principios pedagógicos y didácticos, que nos encaminan hacia nuevos paradigmas en la enseñanza del diseño arquitectónico" constituyen un aporte en los aspectos pedagógicos, metodológicos y didácticos en la enseñanza de la arquitectura y el diseño. Este aporte está orientado hacia la estimulación de los procesos activadores de la creatividad y de la integración de la teoría en la práctica, durante el proceso de diseñar la arquitectura. Se presenta como una transferencia del enfoque socio-cognitivo, centrado en el aprendizaje y basado en competencias en la enseñanza del diseño arquitectónico. Por otra parte, tendrá implicaciones en el diseño curricular y en el perfil definido por las competencias disciplinares y formativas de los egresados de la carrera de arquitectura y diseño. Asimismo, se podrán abrir otras líneas de investigación respecto al desarrollo de la cognición en el proceso creativo y la conceptualización del diseño, entre otras, generando conocimiento y fortaleciendo las publicaciones que son muy pocas en ésta área del conocimiento de educación de la arquitectura y el diseño. 76 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Hacia una propuesta pedagógica y didáctica del diseño arquitectónico, en la formación de arquitectos, principios generales Referencias bibliográficas Cantú Hinojosa, Irma L. (2004). Validación del modelo para la conceptualización del diseño arquitectónico como instrumento didáctico. Tesis de Doctorado, Universidad de Montemorleos. Nuevo León, México. Cantú Hinojosa, Irma L. (1998). 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Modelo: Aprender, haciendo-valorando-teorizando (AHVT) María Elisa Vázquez Covarrubias 1 Resumen: La investigación presenta una propuesta didáctica y pedagógica que busca favorecer la cognición, meta-cognición y socio-cognición desde diversas perspectivas teóricas -Vygotsky, Ausbel, Gardner, Armstrong, Díaz Barriga-, donde es fundamental una participación activa del estudiante, y una colaboración especifica del profesor. También, esta propuesta de modelo didáctico, denominada Aprender: Haciendo, Valorando, Teorizando (AHVT), coadyuva a la formación académica de los estudiantes, especialmente en el nivel integrador (fase terminal) de la carrera de arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León en México. Palabras clave: propuesta didáctica, pedagógica, meta-cognición y socio-cognición. Abstract The research presents an educational and pedagogical proposal seeking favors cognition, meta-cognition and social cognition from different theoretical perspectives -Vygotsky, Ausbel, Gardner, Armstrong, Diaz paunch, where an active student participation is essential, and collaboration specific teacher. Also, this proposed didactic model, called Learning: Making, Valuing, Theorizing (AHVT), contributes to the academic training of students, especially in the integration level (terminal phase) of a degree in architecture at the Autonomous University of Nuevo Leon in Mexico. Keywords: didactic approach, pedagogical, meta-cognition and social cognition. Introducción En respuesta a los nuevos tendencias educativos que la Universidad Autónoma de Nuevo León a adoptado en su Nuevo Modelo Educativo Visión 2020, los docentes de esta institución educativa nos hemos dado a la tarea de introducir nuevas estrategias de aprendizaje que respondan de una manera más idónea a las nuevas expectativas a las cuales las instituciones de educación superior deben hacer frente. Es importante considerar que dichas tendencias exigen del nuevo profesional nuevas habilidades, destrezas y competencias, que lo faculten para hacer frente a los nuevos escenarios de un mundo globalizado y en constante cambio. El rol del profesor ha cambiado, ello nos impulsa a experimentar con nuevas formas de hacer la docencia, a buscar como objetivo principal que el estudiante sea capaz de aprender a aprender, para aprender a ser, para aprender a servir. 1 M.D.A. María Elisa Vázquez Covarrubias Universidad Autónoma de Nuevo León elvazquec@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 79 �Vázquez Covarrubias El presente trabajo, el cual forma parte de un proyecto de investigación, presenta como aportación: 1. Una propuesta didáctica y pedagógica que busca favorece la cognición, metacognición y socio-cognición desde diversas perspectivas teóricas -Vygotsky, Ausbel, Gardner, Armstrong, Díaz Barriga-, donde es fundamental una participación activa del estudiante, y una colaboración especifica del profesor y, 2. Una propuesta de modelo didáctico a la cual hemos denominado Aprender: Haciendo, Valorando, Teorizando (AHVT), desarrollada por Vázquez Covarrubias que coadyuva a la formación académica de los estudiantes, especialmente en el nivel integrador (fase terminal) de la carrera de arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León en México. Desarrollo Para el logro de los objetivos planteados con anterioridad se hizo una selección de estrategias dependiendo de la etapa cognitiva a la cual atienden, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. Para ello se escogieron estrategias que se aplican antes (preinstruccionales), durante (coinstruccionales) y después (posinstruccionales) de un contenido curricular específico. (Díaz Barriga, F. 1999). En la búsqueda de satisfacer dichas expectativas se han diseñado algunas estrategias cuyo enfoque está centrado en el aprendizaje y basado en competencias. También se seleccionaron aquellas que por su flexibilidad permiten ser implementadas de maneras diversas y cambiantes, tratando de simular escenarios reales que permitan la innovación. Según Ausubel, Novak y Hanesian (1983) la metodología en el aula se enfoca principalmente en develar el conocimiento previo que el estudiante posee en sus estructuras mentales, por ello el docente debe procurar modelos formativos y de evaluación (evaluación diagnostica y formativa,) que le ofrezcan la información necesaria para tomar decisiones y diseñar estrategias acordes con las características de los estudiantes y su desempeño intaaula. Así mismo se debe considerar que el enfoque meta-cognitivo consiste en el adecuado funcionamiento de la estructura mental del individuo, poniendo especial atención a la manera como genera, procesa y organiza la información. A su vez, el enfoque sociocognitivo, centra el proceso de aprendizaje del estudiante con sus capacidades de afectividad, pues ellas desarrollan actitudes y valores en mayor grado de conciencia en los estudiantes de manera tal que los posibilita a ser mas autónomos y responsables (Ruiz I., 2007). Es por ello que en el enfoque socio-cognitivo del aprendizaje se hace evidente el enfoque constructivo y significativo, como el socializado. Será conveniente que durante el desarrollo de estrategias docentes el profesor integre no solo actividades que desarrollen el lado cognitivo y meta-cognitivo de los estudiantes, sino también introduzca prácticas didácticas encaminadas a la socialización, el compromiso y la responsabilidad social, de manera tal que el estudiante desarrolle un aprendizaje integral. El modelo Aprender haciendo-valorando-teorizando (AHVT) diseñado por Vázquez Covarrubias M.E., considera el actuar, el valorar y el teorizar como una estrategia metodológica que fomenta el desarrollo integral del estudiante. Para ello debe primeramente fomenta el aprender haciendo, acción que lo invita a involucrarse de manera activa, que lo lleva a ser responsable, participativo y comprometido. A su vez lo ayuda a valorar lo aprendido, cuando conoce y reconoce, la importancia de los elementos, componentes, conceptos, principios y estructuras de la disciplina que le dan autocontrol y autonomía. 80 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Una propuesta pedagógica-didáctica de aprendizaje meta y socio-cognitivo. Modelo: Aprender, haciendo-valorando-teorizando (AHVT) Por último lo invita a teorizar, con ello busca que el estudiante madure lo aprendido y establezca posturas teóricas personales donde construye, contrasta e integre conceptos, componentes, principios y estructuras diversas, permitiéndole mayor control, dominio, autonomía, y le permite proponer y aportar nuevos postulados para enriquecer la disciplina. El referente teórico del modelo va mas allá de lo meramente cognitivo y se convierte en meta y socio-cognitivo. La meta y socio-cognición busca mantener al sujeto cognitivamente activo, por medio de actividades, (intra y extra aula) de manera cooperativa, en un contexto especifico y con un propósito de aprendizaje planeado, que le aporte conocimiento relevante. Dentro del proceso de diseño se aplican gran número de estrategias y técnicas didácticas, somos partidarios de utilizar las recomendadas por Díaz Barriga (2003) como son: aprendizaje centrado en la solución de problemas auténticos, análisis de casos, método de proyectos, prácticas situadas o aprendizaje in situ en escenarios reales, aprendizaje en el servicio, trabajo en equipos cooperativos, ejercicios, demostraciones y simulaciones situadas, aprendizaje inmediato por las TICs, entre otras. Sin embargo se desarrollaron algunas estrategias y técnicas que han permitido al estudiante desarrollarse satisfactoriamente al momento de desarrollar su concepto de diseño. Es aquí donde el modelo busca que el educando actué, valore y teoricé lo aprendido. El modelo implica principalmente la actuación del estudiante durante todo el proceso de diseño, de manera consciente, involucrada, y comprometida, tanto de manera individual y cooperativa. El aula de clase se convierte en un espacio de interacción de ideas, representaciones y valores, en el cual los participantes comparten los significados y construyen conscientemente el conocimiento. A continuación enunciamos algunas de las estrategias desarrolladas para dicho objetivo por Vázquez y que aplica en su práctica docente. Cabe mencionar que dichas estrategias han sido desarrolladas inspiradas en otras técnicas didácticas conocidas, pero con cambios importantes que permiten favorecen el involucramiento del estudiante y su participación consciente Estrategias propuestas: 1) 2) 3) 4) 5) 6) Comparativos de Similares-Opuestos (COMSO). Generación de conceptos con enfoque teórico (GECET). Estrategia holística para la conceptualización (EH). Estrategia de Sensibilización (ESE) Traslación de lo sensible (TS). Estrategia palabras inspiradoras (EPI). La Estrategia Concretización de ideas (CID). 1) La estrategia Comparativo de Similares-Opuestos (COMSO), surge como una necesidad intra-aula para facilitar a los estudiantes el análisis de ideas en la generación de conceptos integrales. Diseñada por Vázquez C. María E., y utilizada en sus cursos de diseño, se inspira en algunas ideas del método Cognositive Research Trust (CoRT), y en la técnica positivo, negativo o interrogante /interesante (PNI), desarrollada por Edward De Bono (1992). Vázquez modifica los términos componentes positivos/negativos y lo sustituye por el término similares/opuestos; a su vez toma el término interrogante/interesante y lo sustituido por el de componentes distintivos. Según Amestoy (1992) estas técnicas permiten la expansión y contracción de ideas. La técnica toma su nombre precisamente del trabajo de comparar componentes de proyectos similares (componentes positivos), pero con diferencias importantes las cuales hemos denominado opuestos o diferentes (componentes negativos), sin olvidar determinar también los componentes interesantes o distintivos que no pueden clasificarse como opuesto. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 81 �Vázquez Covarrubias El COMSO ayuda a identificar componentes por medio de una visión objetiva del asunto a resolver. Su ventaja es clara, al comparar se descubren ideas que sin el ejercicio tal vez hubiesen pasado desapercibidas. Permite detenerse, observar, analizar y descubrir. Se busca por medio de la comparación, lograr ver los diferentes puntos de vista de un problema de diseño, analizar los pros y contras de ideas similares, opuestas o interesantes. La herramienta busca hacer un ejercicio de análisis de manera comparativa entre proyectos similares. Con la utilización del COMSO, podemos identificar semejanzas, diferencias e ideas distintivas o interesantes usando la comparación. Para aplicarla en clase es importante que el estudiante anote todos los datos en la matriz que se observa a continuación. En la parte superior se anota el tema de estudio y se selecciona un tema similar pero que también cuente con elementos opuestos o distintivos. Ejemplo un museo del niño y lo comparamos con un museo contemporáneo o histórico. 1. Cuadro comparativo de similares opuestos (COMSO) de Vázquez Covarrubias, M.E. 2. La técnica Generación de conceptos con enfoque teórico (GCET) es preferida por estudiantes con perfil teórico, quienes están acostumbrados a seleccionar principios de diseño como son: utilización de principios ordenadores, zonificación de áreas, jerarquías, equilibrio dinámico en la expresión, diferenciación de espacios, confort funcional, físico y psicológico, sustentabilidad, bioclimatismo, diseño universal, etc. Es decir, determinan a priori, qué deberá contener su diseño y por qué. Por ejemplo, determinan que su proyecto debe expresar movimiento plástico y para ello hacen uso del equilibrio dinámico u otro concepto similar. Considerando que los estudiantes del nivel integración ya cuentan con experiencia, estos grupos suelen ser altamente creativos y no dudan en utilizar los conceptos de manera nueva o diferente, más libre y transformada. En todo momento el maestro debe incentivar éstas nuevas maneras de ver la arquitectura, y no inhibir su aplicación. Lo relevante de la técnica es tener una actitud de respeto y tolerancia, no criticar las primeras ideas y tener una mente abierta. A continuación un ejemplo. 82 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Una propuesta pedagógica-didáctica de aprendizaje meta y socio-cognitivo. Modelo: Aprender, haciendo-valorando-teorizando (AHVT) 2. Matriz de conceptos del GCET, propuesto por Vázquez C., M.E. 3. La estrategia Holística (EH) se inspira en la actividad interdisciplinaria que se da en la realidad laboral/profesional de la disciplina, es concebida como un ejercicio de proximidad a situaciones reales de la profesión, busca integrar profesionales que interactúan en el desarrollo de proyectos arquitectónicos, urbanos o de diseño en general, además de procurar incluir expertos de otras áreas o ciencias que puedan aportar nuevas ideas o diferentes propuestas al diseño en general. La EH, centra su atención a ideas y conceptos que no necesariamente pertenecen al campo arquitectónico e integra otras disciplinas o ciencias. Se sale de su campo de confort y permite en el proceso de diseño la inclusión de otros profesionales diferentes a su campo de estudio para encontrar nuevas ideas, explorar con mayor libertar ideas novedosas, más audaces, hasta insólitas, que no han sido aplicadas del todo en la arquitectura. Tomemos como ejemplo la Biónica una técnica de sistemas basada en el estudio de las formas, estructuras y funciones de los seres vivos, aplicada principalmente con propósitos de ingeniería (Longoria, et. al. 2006), la misma es utilizada comúnmente por diseñadores, ingenieros y proyectistas. 3. Matriz de conceptos del (EH), propuesto por Vázquez, M.E. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 83 �Vázquez Covarrubias La EH es simplemente una manera diferente de concebir un tema conocido. Según Gardner (2009), las mentes flexibles son aquellas que se permiten cambios de mentalidad significativos, de manera tal que la mente se reorienta en una dirección distinta. Es importante plasmar todo en una matriz, posteriormente se integraran al diseño aquellas que se consideren más convenientes. 4. Estrategia de Sensibilización (ESE). Técnica Traslación de lo sensible (TS) se enfoca en la parte interna de la persona, la parte que siente, que percibe, que se expresa por sus sentimientos, es decir, su sensibilidad. En la imaginación, lo emocional, lo que sueñas, lo que sientes e incluso lo irracional y absurdo. Los elementos emocionales enriquecen el diseño y lo convierten en algo perceptual para el diseñador. Para poderlo aplicar el estudiante debe conocerse a sí mismo, debe observar y tratar de interpretar lo que lo inspira, lo impresiona, lo asombra. Tratar de leer por medio de sus sentimientos todo lo que le rodea. La estrategia ESE busca utilizar sentimientos como el dolor, la risa, la ira, la soledad, la felicidad, etc., y relacionarlos con elementos o componentes a integrar en el concepto de diseño. Por lo general es utilizada por personas que han desarrollado la percepción, gustan de relacionar ambientes diferentes y utilizan la imaginación y la inventiva, se les facilita expresar todo lo que les rodea por medio de los sentimientos. La estrategia comienza por una enunciación de ideas relacionadas con el tema de estudio, por ejemplo al diseñar una guardería para infantes, el estudiante trata de sentir que ideas le evocan los niños. Posterior se utiliza una técnica que hemos denominado traslación de lo sensible (TS) y que consiste básicamente en relacionar la idea inicial con una percepción que pueda aplicarse al concepto de diseño, ya sea como concepto formal, funcional, técnico, etc. Se utiliza una matriz para anotar todas sus ideas, posteriormente el estudiante seleccionara las que utilizara en su concepto y trabajara en su representación. 4. Traslación de lo sensible (TS). Tema de estudio: guardería infantil. Sensibilidad a la niñez, propuesto por Vázquez C., M.E. 5. La Estrategia denominada Palabras Inspiradoras (EPI) deriva de la COMSO, en el sentido de anotar en la matriz, palabras similares, opuestas o distintivas del tema de estudio. La estrategia se inspira en la técnica de palabras inductoras en la cual se hace uso de verbos que permiten la exploración de ideas (Longoria. et. al 2006), sin embargo su diferencia estriba en la utilización de pronombres, adjetivos, e incluso enunciados y no solo verbos. 84 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Una propuesta pedagógica-didáctica de aprendizaje meta y socio-cognitivo. Modelo: Aprender, haciendo-valorando-teorizando (AHVT) De la matriz se toman las palabras distintivas y se desarrolla una descripción de las intenciones que se busca dar al diseño, a partir de manifestar los atributos, cualidades, aspectos relevantes o únicos de un tema arquitectónico especifico. En el caso de una Central de Bomberos y Protección Civil los atributos distintivos fueron: fuego, dinamismo, energía, fuerza, intrépido, audacia. Posteriormente se paso a la reinterpretación de las ideas en elementos de composición arquitectónica. El resultado se muestra a continuación. Figura 5. Propuesta conceptual derivada la EPI las cuales fuero "dinamismo, fuego, fuerza, audacia" del tema: Estación de Bomberos y Protección Civil desarrollada por Ramiro López alumno del 9° semestre de la carrera de arquitectura de la UANL, México. 6. La Estrategia Concretización de ideas (CID), consiste en la concretización de las ideas rectoras del concepto y definiendo las subordinadas. Para ello se sugiere que el estudiante utilice por su simpleza y efectividad la auto-evaluar, la co-evaluación y la evaluación formativa de manera secuenciada y /o simultanea. Lo importante de esta propuesta es que al utilizar evaluaciones diversas el análisis crítico se convierte en un ejercicio rápido, efectivo y enriquecedor. Algunos teóricos como Ausubel D., Novak, J., y Hanesian, H. (1983), Vygotsky (1978) y más recientes como, Rogoff (1982), Bereiter (1985), consideran que el aprendizaje es una actividad situada en un contexto, la dota de inteligibilidad, sentido y significación, por ello el proyecto deberá considerar con mayor rigor las condicionantes contextuales del proyecto, esto es considerando las condicionantes físicas, de normatividad, así como sus implicaciones constructivas o técnicas. El ejercicio lo coloca en una realidad situada y le permite al estudiante ser mas objetivo. En el ejemplo que a continuación se presenta, fueron tomando forma los conceptos de transparencia, la segunda fachada, la simplificación de la forma, la sencillez funcional, la fluidez interna y las condicionantes contextuales Se tomo la decisión de simplificar la forma de manera tal que no afectara la esencia de lo que se quería transmitir y proveyera de identidad y carácter a la propuesta. Finalmente la idea de la estructura como segunda piel envolvente, fue tomando forma porque permitía un gran número de atributos únicos y diferenciadores, además de que no afectaba la propuesta original. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 85 �Vázquez Covarrubias 6) Concretización de ideas (CID). 6) Concretización de ideas (CID). 86 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Una propuesta pedagógica-didáctica de aprendizaje meta y socio-cognitivo. Modelo: Aprender, haciendo-valorando-teorizando (AHVT) Para Dewey, J. (1938) aprender y hacer son acciones inseparables, y los alumnos deben aprender en el contexto pertinente. Este enfoque permite que a partir del aprendizaje, relevante, y significativo, que los alumnos generen conciencia de su papel como miembros de una comunidad, logren enriquecer su integridad personal y luego trasladen este valor a su comunidad inmediata. Conclusión Cabe señalar que lo anterior es solo una modesta aproximación basada en la experiencia intaaula que busca implementar estrategias idóneas que permiten el aprendizaje significativo y la construcción de conocimiento relevante. Dicha búsqueda no ha terminado, será importante que los docentes, continuemos trabajando en la tarea constante de facilitar el conocimiento. En el presente trabajo solo hemos mostrado algunos de los avances del reto que nos habíamos propuesto. Sabemos bien que falta mucho camino por recorre, sin embargo esperamos que hayamos contribuido de alguna manera en el difícil camino de ser facilitadores que buscan lograr en sus estudiantes un aprendizaje significativo, centrado en el aprendizaje y por competencias. En el desarrollo de un proyecto arquitectónico y especialmente en la conceptualización es de vital importancia permitirnos el uso de estrategias diversas que nos permitan la tomar de decisiones más acertadas para la resolución de problemas arquitectónicos y urbanos. Además será importante la participación del profesor como facilitador y guía en el uso de las mismas, ya que deberá identificar las que se adapten de manera más clara a los diferentes perfiles de los estudiantes y de dicha manera facilitarles el aprendizaje y autonomía en su desempeño. Sobra decir que esta reflexión se ha encaminado más que nada a que el estudiante profundice en las diversas estrategias meta y socio cognitiva, mismas que le permitan un autoconocimiento, un darse cuenta de cómo actúa al diseñar, de manera tal que domine y desarrolle su propio proceso de diseño, a tal grado que forme una base teórica de su propio actuar. Busca la autonomía en su desempeño y el autoconocimiento, misma que lo lleve a identificar por si mismo que es lo que lo mueve al diseñar, como logra ser más creativos, mas inventivos e imaginativo. La premisa de este enfoque se centra en que el conocimiento no se construye en aislamiento, sino en interacción constante con grupos de trabajo con fines comunes. Sin embargo para el logro de esta premisa se requiere la utilización de estrategias flexibles, contextualizadas, que atiendan una demanda social real y que se busquen situaciones específicas de aprendizaje significativo y relevante, que permita identificar el valor mismo del saber, el saber hacer, el saber ser y el saber servir. Sabemos que las estrategias deben estar muy vinculadas al dominio de contenido y aplicación de la disciplina que pretenden formar. Ello hace difícil su selección, sin embargo con perseverancia, dedicación y compromiso pronto estaremos más cerca de alcanzar nuestra meta. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 87 �Vázquez Covarrubias Referencias bibliográficas Ausubel, D., Novak, J., y Hanesian, H. (1983). Psicología educativa. Un punto de vista cognoscitivo. México: Trillas. Bencze, l. y Hodson, D. (1998). Coping with Uncertainty in Elementary School Science: a case study in collaborative action research. Teachers and Teaching: Theory and practice, 4 (1), 77- 94. Benítez, L., (2009). Actividades y recursos México. para educar en valores, Editorial PPC, Bereiter, C. (1985). The changing face of educational disadvantagement. Phi Delta Kappan, Nº 66, 538 - 541. Brown, J., Collins, A. y Duguid P. (1989). Situated cognition and the culture of learning. Educacational Researcher, 18 (1), 32-42. Bruner, J.S. (1996). The culture of education. Cambridge: Cambridge University Press. Díaz Barriga, F. (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista. 2° Edición, México: McGraw-Hill. Díaz Barriga, F. (2003). Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo. Revista Electrónica de Investigación Educativa Vol. 5, No. 2, 2003 2. Recuperado de redie.uabc.mx/vol5no2/contenido-arceo.html Dewey, J. (1938). Experience and education. Nueva York: Collier. Hodson D. Y Hodson J. (1998). From constructivism to social constructivism: a Vygotskian perspective on teaching and learning science. School Science Review, 79 (289), 3341. Ruiz Iglesias, M. (2007). La formación de competencias. Tres procesos metodológicos esenciales. México: Universidad Autónoma de Nuevo León. 88 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Implicaciones en el uso del color en la arquitectura Boyacense Sandra Patricia Acero Guerra 1 Javier Andrés Limas Monroy 2 Resumen. El proceso de globalización ha permitido permear con culturas externas muchos municipios colombianos, estableciendo la pérdida paulatina del patrimonio tangible e intangible; el departamento de Boyacá no ha sido ajeno a este fenómeno. En este marco se establece la necesidad de fortalecer lo relativo con la identidad que constituye el patrimonio local, que en muchos de los casos se hace esquivo y mutable. El análisis de la región permitió identificar los usos del color en la arquitectura boyacense y sus implicaciones. Así, el estudio del contexto es el fundamento para concebir una idea clara de las raíces culturales en el uso del color y sus diferentes aplicaciones a través del tiempo, en una sociedad que ha dado un giro significativo en sus lugares de asentamiento debido a las influencias externas. Dicho estudio tiene presentes las cualidades actuales, sin desconocer un pasado rico en experiencias que dan las pautas para generar procesos más sólidos en la consolidación de una identidad. Se analizan tópicos desde lo histórico, lo simbólico, lo funcional, lo estético, lo identitario y lo cultural, que a través de la arquitectura han producido o potencialmente lleguen a producir impacto en la consolidación de la identidad cultural de la región. Palabras clave: Arquitectura, color, identidad, cultura. Implications in the use of color in the Boyacense Architecture Abstract. The globalization process has allowed many Colombian municipalities to permeate with foreign cultures, thus establishing the gradual loss of the tangible and intangible heritage. The department of Boyacá has not been immune this phenomenon. Within this framework, the need to reinforce the identity of what forms the local heritage, which in many cases can be elusive and unpredictable, is laid down. The analysis of the region made possible to identify the uses of color in the boyacense architecture and its implications. Is in this way that the study of the context is the foundation to conceive a clear idea of the cultural roots of the use of color and its different applications throughout time in a society that made a significant shift regarding its places of settlement due to foreign influences. 1 Universidad Santo Tomas. Tunja - Colombia, sacero@ustatunja.edu.co 2 Universidad Santo Tomas. Tunja - Colombia, jlimas@ustatunja.edu.co Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 89 �Acero | Limas Such study takes into account the current features, without disregarding a rich past of experiences that set the guidelines to make stronger processes for establishing an identity. It is analyzed different topics that go from the historical to the symbolic, functional, esthetic, identity and cultural. Through architecture, all of the previous topics have had or are likely to have a big impact in the establishment of a new cultural identity in the region. Key words: Architecture, color, identity, culture. Presentación. Este documento muestra los avances obtenidos en el proyecto de investigación que adelanta actualmente el grupo Temas de Arquitectura de la Universidad Santo Tomas de Tunja, en Boyacá - Colombia. ¨Implicaciones del uso del color en la arquitectura boyacense¨, es un proyecto gestado a partir de la necesidad de consolidar una arquitectura con identidad, donde el color sea un elemento fundamental desde lo simbólico, lo funcional y lo constructivo, buscando afianzar la identidad en la comunidad boyacense frente a su arquitectura y relacionar el uso del color con las relaciones espaciales y simbólicas. En la arquitectura, como manifestación creativa, funcional y simbólica de los grupos humanos, históricamente se han determinado los diferentes procesos de construcción de la Identidad cultural de los pueblos, aún en casos en donde los procesos de colonización e hibridación cultural han sido fuertes y constantes. El estado de globalización creciente y de permeabilidad a las influencias culturales externas exige de los contextos locales un fortalecimiento en todo lo relativo con esa identidad que lo constituye, que en muchos de los casos se hace esquiva y mutable, aún en la particularidad de su propia diversidad. Así mismo, al analizar los elementos constitutivos de la arquitectura, se encuentra que la forma, (desde lo estructural, la materia, y la concepción espacial), la función (referida a los usos dados al espacio y su optimización en la actividad humana), y el significado (entendido como el valor simbólico y comunicativo de la misma), han dejado de lado aspectos fundamentales como el uso del color, más allá de lo decorativo y lo modal. Ante la falta de certeza en la construcción de valores identitarios que permitan soportar los procesos globales que abarcan también el ámbito de la cultura, es de gran importancia reconocernos en el presente sin desconocer el pasado y proyectándonos en el futuro. La construcción de valores y características que nos demarquen en el concierto global a partir de la interpretación del propio entorno, y desde allí faciliten aportes a la reconfiguración de los destinos arquitectónicos en cuanto a forma, función y significado es un proceso, donde el color, no solo nos identifica, comunica y diferencia internamente, sino que tiene una serie de valores y propiedades históricas que nos caracterizan frente a otras culturas. Identidad color y Arquitectura. Identidad, color y arquitectura son los tres grandes componentes, que soportan este análisis, para lo que se hará una breve referencia a estos temas. Por definición Identidad es el "Conjunto de rasgos o informaciones que individualizan o distinguen algo y confirman que es realmente lo que se dice que es 3 " . Ya Eduardo Galeano, en un enunciado mucho más nutrido, que contrasta con la estricta definición, resalta que "Lo mejor que el mundo tiene esta en los muchos mundos que el mundo contiene, las distintas 3 Tomado de Diccionario de la lengua española © 2005 Espasa-Calpe en http://www.wordreference.com/definicion/identidad 90 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Implicaciones en el uso del color en la arquitectura Boyacense músicas de la vida, sus dolores y colores ...” La identidad es, en definición propia, el resultado sobre las personas de las condiciones dadas en el contexto en diversos tiempos, es decir, las características particulares de un territorio, sean naturales o construidas, condicionan ineludiblemente la identidad de quienes lo habitan frente a diversos hechos ocurridos a través del tiempo; es aquí donde el paisaje se convierte en un elemento representativo de la identidad. Este tema, el paisaje, lo analizaremos más adelante. Por ahora, y acotando de gran manera el tema de la identidad, se enunciará brevemente dentro de dos temporalidades: la Identidad heredada y la Identidad construida. La identidad heredada resalta aquellos rasgos culturales trasmitidos de generación en generación, y que configuran una identidad cultural a través del tiempo. Las tradiciones, los símbolos, los valores, las creencias, condicionan el comportamiento y funcionan como elemento cohesionador de un grupo de individuos y desde donde se puede sustentar el sentimiento de pertenencia. Pero la identidad no es algo inmutable, es dinámica, flexible e incluso manipulable, se transforma constantemente, influenciada por las características del entorno en las diferentes temporalidades, esto lo identificamos como identidad construida El color, por su parte, es una "Sensación producida por los rayos luminosos que impresionan los órganos visuales y dependen de la longitud de onda” 4 , una definición estrictamente científica; pero el color tiene un valor subjetivo y social de gran peso a partir de las percepciones particulares (vivencias, experimentación y tradición) y de la percepción colectiva (medios externos, cultura y formación). El color desde lo psicológico, lo físico y lo simbólico, merece también un largo análisis, considerando la relación entre color y afectación sobre el estado del individuo; el color respecto a la luz y el contexto; y la carga significativa que este representa, pero en esta instancia también se tratara someramente desde su significado simbólico. El color es un elemento vital en el simbolismo, ya que toda comunicación se da a través de signos, los colores son elementos comunicantes o signos; elementos que en la actualidad son de suma importancia para los procesos comunicativos, sin olvidar con esto el uso que desde antiguas épocas se ha hecho de ellos en las diferentes religiones, en el arte, en el vestuario, etc. El simbolismo se establece, en muchos casos, de manera intuitiva, pero cambia de acuerdo a la cultura e incluso entre personas del mismo grupo, por lo que se dan significados múltiples para un mismo elemento. Desde el aspecto psicológico, el color, tiene un efecto directo desde su percepción y sobre la conducta humana. La arquitectura según el art 1 de la ley 435 de 1998 de Colombia (por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Arquitectura y sus profesiones auxiliares) " Consiste en el arte de diseñar y crear espacios, de construir obras materiales para el uso y comodidad de los seres humanos". La arquitectura está ligada directamente a las vivencias de las personas, al uso del color, y presenta diferencias marcadas entre la tradicional, haciendo referencia al uso de formas, materiales y técnicas constructivas tradicionales; por su parte la arquitectura contemporánea, en lo que se refiere a la influencia de varios lenguajes arquitectónicos con el uso de materiales y técnicas que responden a las cambiantes necesidades del entorno. La arquitectura ligada a la sociedad, ha sido respuesta a los diferentes estadios sociales a lo largo de la historia, que cambió y cambia a la par con la ciudad. La arquitectura es reflejo y memoria de la vida civil y la colectividad y configura el paisaje urbano. Tal como lo explica Gordon Cullen, el paisaje urbano tiene lugar en 3 caminos: la óptica, el lugar y el contenido. 4 Concepto tomado de http://lema.rae.es/drae/ Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 91 �Acero | Limas Desde la óptica, Cullen determina que los escenarios de la ciudad se nos revelan en forma de series fragmentadas, y en cada fragmento se produce un impacto en nuestras emociones; la mente humana reacciona ante los contrastes, ante las diferencias, teniendo presente de forma simultánea varios espacios, en donde la ciudad nos aparece visible en un sentido mucho más profundo. En esta imagen es donde la ciudad adquiere rasgos característicos. Respecto al lugar, este autor afirma que es un habito instintivo del cuerpo humano determinar su posición en el espacio, obteniendo una reacción emocional típica dependiendo del lugar donde el sujeto se encuentre (dentro, fuera, en el centro de la habitación), " descubrimos que, inmediatamente después de habernos formulado un AQUI, debemos crear, automáticamente, un ALLI, ya que a todas luces es imposible que pueda existir el uno sin el otro" (CULLEN, 1984). Referente al contenido, esta última categoría se incluye en la construcción en si de una ciudad: su color, escala, estilo, carácter, personalidad y unicidad. En la mayoría de las ciudades se evidencian los diferentes periodos arquitectónicos e incluso sus intervenciones, en muchos casos, esa mezcla de estilos, materiales y proporciones, constituye su principal encanto (CULLEN, 1984). La arquitectura da cuerpo y estructura a la ciudad, a la vez que le da significancia con el simbolismo implícito en sus formas; la arquitectura es una representación cultural por excelencia. La cultura no es, en tanto se aísla de un referente material, así sea en su narrativa, y de aquí la importancia de la idea de lugar con sus características y particularidades que llenan de sentido un nuevo concepto que se deriva de esa apropiación: la territorialidad. Podemos entender entonces la reciprocidad de los dos conceptos, como manifestación social de pertenencia por medio de sus rasgos distintivos en cuanto a forma, iconicidad, cromatismo y relevancia en el conjunto de la vida social. Contexto Físico-Histórico. El departamento de Boyacá, está situado en el centro oriente colombiano; tiene una superficie de 23189 km2 representando únicamente el 2.03% de la superficie nacional, es atravesado de sur a norte por la cordillera oriental de los andes, presenta alturas sobre el nivel del mar entre 250 y 5493 metros, es un territorio quebrado, con páramos, valles y altiplanos. Todo esto es la condicionante principal para la diversidad de climas, vegetación, paisaje, ocupaciones, costumbres, vestuario, alimentación, incluso culturas; en este territorio sobreviven aun un par de culturas indígenas, Embera Chami - Katios en Puerto Boyacá y U´wa en Cubará. La población del departamento al año de 2012 es de 1.271.133 habitantes, y es considerado uno de los bastiones históricos del país por la trascendencia de las batallas que allí se dieron en el proceso de independencia y emancipación de España. De allí la fuerte presencia de Arquitectura colonial. Previo al proceso de colonización española, es evidente la presencia de diversas culturas indígenas en toda la región, que pese a las diversas teorías existentes, se logran reconocer las expresiones arquitectónicas como un proceso evidente y de verificación de expresiones aisladas. Aun cuando las primeros grupos existentes fueron nómadas, los abrigos rocosos fueron alojamientos estacionales, que si bien no representan la creación del espacio por parte del hombre, su intervención como espacio funcional y la pintura rupestre dejo evidencia de existencia de su cultura y sus costumbre. Esta sería la primera vez que el color se convierte en un elemento representativo de las culturas. 26 92 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Implicaciones en el uso del color en la arquitectura Boyacense La aparición de la agricultura, la domesticación de animales, la vida sedentaria y la elaboración de cerámica, indican que es el periodo formativo donde aparece la arquitectura, entendida como la construcción de abrigos artificiales para albergar las actividades humanas. Los indicios muestran, que al parecer, el primer desarrollo arquitectónico fue la casa comunal, que albergo a los grupos brindando todas las ventajas que ofrecían los abrigos rocosos pero construidos por el hombre. Imagen 1. Maloca Cultura U'wa. Municipio de Cubará - Boyacá. Fuente: Diana Carolina Bonilla. Directora casa de la cultura de Cubará - Boyacá. El desarrollo social de las culturas indígenas de la región permitió una organización de la población en oficios especializados: … alfareros, orfebres, militares, sacerdotes, tejedores, etc.. Este desarrollo social está asociado a las demás expresiones culturales: una cerámica más rica, en ocasiones estatuaria, prácticas funerarias más complejas y, evidentemente también, formas arquitectónicas más elaboradas. (ARANGO, 2011). Aunque no tengamos un claro registro de la vida de las culturas indígenas en Boyacá, se puede afirmar por el análisis de otras culturas cercanas, que la conformación de aldeas no sólo refleja la vida cotidiana, sino también su estructura social y religiosa. En Colombia las culturas San Agustín y Tierradentro son el claro prototipo del uso del color en lugares significativos del lugar de ocupación, en las tumbas por ejemplo, …tanto la cámara funeraria, como las paredes y estatuas estaban recubiertas de colores (amarillo, rojo y negro). (ARANGO, 2011). A la llegada de los españoles en 1537, los Muisca ocupaban las mesetas andinas que hoy corresponden a la Sabana de Bogotá y parte de los departamentos de Boyacá y Santander, esta cultura por no ser lítica (como las culturas mencionadas anteriormente o los Tayrona), no deja mayor evidencia de su cultura y sus costumbres, no obstante, los diferentes escritos de cronistas de la época se convierten en un insumo importante para determinar los rasgos más significativos de los grupos que otrora ocupaban la región, y por supuesto, el uso que daban al color. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 93 �Acero | Limas …Ahora bien, relativo a los Muisca se conocen 8 cronistas; en el juicioso análisis que de cada uno hace Ghisletti se encuentra que de ellos, sólo tres pueden considerarse testigos inmediatos del estado de la cultura muisca al llegar los españoles: a) El Epítome, atribuido a Jiménez de Quesada (aunque hay dudas acerca de su autoría), escrito hacia 1545 (las otras obras de Quesada se perdieron), b) la recopilación Historial de Aguado, escrita hacia 1581, que recoge la parte escrita por Antonio Medrano, compañero de Quesada en la expedición de El Dorado, y c) Las Elegios, publicada en 1588, por Castellanos, que fue soldado en la conquista y vivió en Tunja muchos años. De los otros 5, sólo uno es contemporáneo a la Conquista, Oviedo, pero él nunca salió de España y los otros 4 son bastante posteriores: Herrera muere en 1625 sin venir nunca a América; Fray Pedro Simón, el autor de Noticias Historiales publicadas en 1627; Juan Rodríguez Freile, muere en 1636 poco después de terminar El Carnero, y Lucas Fernández de Piedrahita, cuya obra fue escrita hacia 1666, es decir casi 130 años después de la llegada de Jiménez de Quesada a la Sabana de Bogotá. Aunque en varios aspectos las obras de Simón y Piedrahita son más completas, las descripciones que ellos hacen de las ciudades muiscas fueron claramente extractadas de los cronistas anteriores - sobre todo de Aguado y Castellanos-, como puede constatarse en su lectura... Sobre las características arquitectónicas, las descripciones son menos explícitas. En general, los cronistas distinguen tipos arquitectónicos con distintas denominaciones: hablan de casas, de aposentos, de templos y de bohíos, como si fueran cosas distintas. En el Epítome se dice de las construcciones principales de los cercados: " tienen grandes patios las casas, de muy grandes molduras de bulto, y también pinturas por toda ella." En general, la arquitectura, a pesar de ser de madera y paja, se describe con adjetivos que denotan colorido y laboriosidad: " son de la más extraña hechura y labor", son " vistosas" , poseen carrizos enlazados limpios y de diferentes colores, tienen pinturas, de las entradas penden pequeños objetos de oro que brillan al sol y que producen sonidos al entrechocarse. (ARANGO, 2011). La conquista por parte de España fue la que determino la forma de las ciudades históricas que hoy subsisten. La ciudad española con su plaza central, su iglesia, su cabildo, estaba rodeada por las casas de los señores principales; a medida que se alejaban del centro, los demás solares pertenecían a españoles de menor rango, siendo las manzanas más retiradas las ocupadas por españoles pobres, generalmente artesanos; mientras que, a manera de "ciudad satélite" subsistieron los pueblos indígenas. A la par con estas dinámicas, fueron apareciendo las diferentes órdenes religiosas que darían a los poblados una configuración distinta con la construcción de templos, conventos, capillas, colegios, hospitales. En ese entonces las viviendas fueron concebidas con un gran sentido de "interioridad" en donde las pinturas murales cobraban protagonismo en los recintos más importantes: … Tunja es tal vez la única de las ciudades del Nuevo Reino de Granada donde se conservan algunos vestigios de la arquitectura doméstica del siglo XVI. Esta ciudad adquirió importancia rápidamente por la densidad y desarrollo indígenas de la zona y también porque allí se concentró una minoría intelectual que dejó huellas arquitectónicas. Ahora bien, en años recientes se han descubierto restos de pinturas en las paredes de las salas interiores que fueron dibujados a finales del siglo XVI y comienzos del XVII. Aunque sólo han sido restauradas las pinturas de la casa del Fundador Suárez Rendón, y las de la del Escribano… (ARANGO, 2011). Por su parte, la arquitectura religiosa utilizo la decoración profusa y el color principalmente para los altares, exteriormente su decoración era mucho más austera. En el siglo XVIII el espacio público y el uso del mismo cobran protagonismo, es entonces cuando las fachadas rígidas de la ciudad se abrieron hacia el espacio exterior por medio de balcones, las portadas también se convirtieron en un elemento destacado, aun cuando conservaban el color del material original, generalmente piedra. 94 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Implicaciones en el uso del color en la arquitectura Boyacense Imagen 2. Fachada de vivienda de características coloniales. Municipio de Villa de Leyva - Boyacá Fuente propia Le época republicana fue marcada por la influencia de inglesa, francesa e italiana, con un trabajo mucho más elaborado de las fachadas, aunque la influencia de este estadio no fue tan fuerte en la región boyacense como en otras del país. Hasta este momento las ciudades habían crecido poco y conservaban mucho de la época colonial pero la industrialización trajo consigo la transformación de la sociedad rural impulsando el crecimiento de las ciudades y la migración hacia las mismas, así como el uso de nuevos materiales. Imagen 3. Fachada vivienda barrio tradicional de Tunja - Boyacá. Fuente propia Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 95 �Acero | Limas El Color en la cotidianidad. Dentro de lo cotidiano, es normal realizar la mayor parte de las actividades diarias sin cuestionar las estructuras en las que se basan las labores que inconsciente pero eficientemente llevamos a cabo. Si contemplamos lo que nos rodea, nos damos cuenta casi de inmediato que nuestro comportamiento obedece a patrones preestablecidos e instituidos históricamente, donde la transmisión cultural es evidente. Es el color una característica permanente en lo cotidiano, sin que sea esta condición algo consciente ni mucho menos determinante, debido a la multiplicidad de elementos actuantes en las diversas actividades sociales de nuestra gente, sin embargo, y dependiendo el contexto, sí es uno de los medios de expresión de lo propio más evidentes. Es común encontrar en el departamento de Boyacá, el color como elemento representativo del paisaje, las artesanías, el vestuario, la arquitectura, los códigos simbólicos en las celebraciones y en su delimitación de lo propio en el lenguaje. Imagen 4. Artesana Boyacense. Fuente: http://www.eltiempo.com/ En el campo del color existe para cada uno la posibilidad de expresión individual; en la elección de un objeto necesariamente siempre se elige un color; los colores influyen constantemente aun cuando no seamos consientes de esa condición. La actividad publicitaria dentro de las ciudades, es un claro ejemplo del color elegido, en muchos casos es una máscara ajena a la arquitectura y la identidad, en otros en cambio, según la actividad o producto, lo que se busca es precisamente lograr transmitir aquellos rasgos característicos de la cultura. Por otra parte, se debe reconocer que la imagen urbana de la arquitectura tradicional de nuestra región, es la clara expresión de sus habitantes. En las calles de nuestros barrios más tradicionales es donde se encuentran los indicios más claros de la tradición en el uso del color, aun cuando se entremezcle con elementos más contemporáneos que en algunos de los casos, son influenciados por su entorno. 96 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Implicaciones en el uso del color en la arquitectura Boyacense Imagen 5. Artesanías en Ráquira - Boyacá. Fuente propia Arquitectura, color, identidad. Todos los objetos tienen características especiales que nos hacen deducir lo que son y que los diferencian unos de otros. Usualmente pensamos que la forma es el primer indicio de lo que es un objeto en particular, pero el color, aun siendo una propiedad esencial de los objetos, es rara vez identificable a primera mano. Esta condición se refleja claramente en el uso del color en la arquitectura, cuando resulta un elemento secundario desligado de la forma y muchas veces de la función; la arquitectura e incluso la ciudad, por decirlo de algún modo, se piensa monocromáticamente. El desconocimiento del uso color en la arquitectura dificulta la elección del mismo, muchas veces es la manifestación del tono de moda o de la equivoca glorificación del blanco a favor de la forma absoluta, aunque el blanco no es solo un color utilizado en la arquitectura contemporánea, de hecho muchos municipios de la región tienen marcada influencia en el uso de este color desde épocas hispánicas; pero si existe desconocimiento en el uso del color este se evitara, sobretodo en el campo de la arquitectura, cuyas creaciones están destinadas a una larga El uso del color en la Arquitectura de Tunja - Boyacá. Tal como se mencionó anteriormente, la influencia española trajo para la arquitectura de la región, una fachada cerrada y continua que caracteriza la arquitectura tradicional. Sumándole a esto los aportes decorativos y colores ajenos a esa influencia española que hicieron los indios, tenemos como resultado el trabajo ecléctico de nuestra arquitectura. Ya en siglo XIX se incorporaron aspectos decorativos y ornamentales, y el manejo de colores contrastantes y policromías propios de otros países con lo que rompe la austeridad de la influencia colonial. Cuadernos CuadernosdedeArquitectura ArquitecturayyAsuntos AsuntosUrbanos Urbanos 97 �Acero | Limas Imagen 6. Vivienda contemporánea en Tunja - Boyacá. Fuente propia Imagen 7. Fachada Casa del Fundador. Tunja - Boyacá. Fuente http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Casa_del_Fundador_de_Tunja.jpg 98 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Implicaciones en el uso del color en la arquitectura Boyacense A partir del siglo XX el uso del color en la arquitectura se vio marcada por las propiedades de los materiales producto de la industrialización, en donde se incorporaron materiales como el hierro, el concreto, el vidrio y materiales plásticos. A la par con el paso del tiempo, la arquitectura ha sufrido muchas transformaciones bajo diversas influencias de tipo social, económico, político, religioso y tendencias arquitectónicas, estando el color ligado a estos cambios. La arquitectura tradicional de la región ha retomado elementos propios de la época de la colonia y republicana, dándoles una apropiación, con materiales diferentes, pero resaltándolos por medio del color (pórticos, zócalos, columnas, aleros). Imagen 8. Fachada vivienda barrio tradicional de Tunja - Boyacá. Fuente propia Es muy común, dentro de nuestras ciudades, encontrar el color ladrillo, ya que es un material de fácil accesibilidad en la zona. Este material como tal, no diferencia su uso por condición social, pero su calidad si influye en el uso que se le da, es decir, en estratos sociales medios y altos donde se maneja el ladrillo a la vista con toda la intensión, se requiere una calidad física y visual importante; contrario al manejo que le dan estratos más bajos, que en la mayoría de los casos manejan un modo de construcción progresivo, entonces el ladrillo quedara expuesto en la medida que se puede cubrir con mortero y pintar. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 99 �Acero | Limas Sin una medida de tiempo estándar, se puede hablar de tres estadios de color en las construcciones progresivas que son tan comunes en las clases sociales más bajas: El color ladrillo, el color gris del mortero y finalmente el color elegido, que en las clases populares suelen ser más vistosos. Ya a estas instancias se puede hablar, por lo menos en el caso de la ciudad de Tunja, que existen zonas donde es perfectamente identificable la tendencia del uso del color. En el centro histórico, considerado patrimonio arquitectónico, donde se encuentran en su mayoría construcciones coloniales, templos y edificios administrativos y comerciales esta arraigado el blanco, salvo algunas excepciones, donde se aplica color o se encuentra el material puro, como aquellos casos donde se usa la piedra. Alrededor del centro fundacional, en donde se construyeron los barrios tradicionales, se encuentran los colores más representativos. Los barrios que surgieron después de la segunda mitad del siglo XX tienen marcados rasgos de aquellos tradicionales, pero se distinguen claramente las tipologías seriadas de los primeros barrios planificados. Luego encontramos la configuración de aquellos lugares informales, ubicados sobre las pendientes mas fuertes, lo que parece ser un fenómeno común en la región andina, donde el ladrillo tiene todo el protagonismo. Al mismo tiempo se han ido desarrollando el crecimiento en el área del valle donde los barrios nuevos, con marcadas tipologías globales, parecen gozar de la mezcla del ladrillo, el blanco y el amarillo ocre. Imagen 9. Fachada vivienda moderna. Tunja - Boyacá. Fuente propia El uso del color en la Arquitectura de Raquira - Boyacá. El análisis de un municipio lleno de colores se convirtió en una herramienta para establecer la importancia del color en la cultura, su influencia sobre los visitantes y en el estilo de vida de sus habitantes. 100 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Implicaciones en el uso del color en la arquitectura Boyacense Ráquira, es un municipio del suroccidente del departamento de Boyacá - Colombia, donde se conjugan la belleza, la fuerza y la intensidad del color. Ráquira, en lengua chibcha (cultura aborigen de la región) significa "Ciudad de las Ollas", y es precisamente su vocación artesanal la que establece un contraste de colores único en la región. Este pueblo de colores es testimonio del crecimiento de una comunidad que no abandono sus raíces indígenas y llego a convertirse en la Capital Artesanal de Colombia, y posteriormente, como uno de los Pueblos más Lindos de Boyacá. Aun cuando la blancura de las construcciones de poblaciones aledañas logro arraigase en este municipio por largo tiempo, procesos de indagación sobre los muros del poblado, dejo al descubierto paredes matizadas con colores propios de la cultura indígena, que antaño, por pedido de los conquistadores, construyo un conjunto de viviendas características de la época, en donde la expresión cultural del grupo nativo quedo plasmada, y que contrasta de forma singular la cultura europea y criolla de la época. Imagen 9. Vivienda y Comercio en Ráquira - Boyacá. Fuente propia La coloración de los muros, los ventanales y los portales de las viviendas, contrasta con la también explosión de color que tiñe las artesanías propias, lo que conquista a propios y extraños, quienes siempre quieren llevarse un poco de este arcoíris consigo. El colorido encanto de Ráquira es acrecentado por la disposición de los espacios que ha hecho que gran número de viviendas se adapten como locales y talleres, separados por cortinas de elementos cerámicos de múltiples colores. Resulta realmente placentero para los visitantes, el hecho de lograr acceder a estas tiendas, maravillándose con las curiosas manufacturas elaboradas por los artesanos, encontrándose de repente en el patio central de la casa que no deja de lado el versátil contraste y acoge en un ambiente familiar. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 101 �Acero | Limas Imagen 10. Vista interior vivienda en Ráquira - Boyacá. Ráquira se ha convertido en destino imperdible para aquellos viajeros que buscan encontrar experiencias sin iguales; la alfarería, la música, la danza, el vestuario y la comida se mezclan con el humo de los primitivos hornos de barro, la ajadas manos de los artesanos más viejos y los niños que aprenden la labor; lo que crea una atmosfera única ambientada por un sujeto activo, el color, algo realmente místico. Conclusiones. La identidad no las encontramos en las principales calles, donde en muchos casos el ámbito publicitario enmascara la riqueza arquitectónica. La identidad esta en los callejones, en las viviendas tradicionales, en el uso que los habitantes les dan a los espacios, en la memoria colectiva, en la imagen que cada quien tiene respecto a sus vivencias, experiencias y estilo de vida. Fuente propia Las condiciones físicas del entorno inmediato y las particularidades que este presenta, la comida, el vestuario, la música, la manufactura tradicional, las costumbres, las celebraciones, las creencias, la arquitectura, etc., son elementos que en conjunto construyen la identidad. La arquitectura de la región representa actualmente los diferentes estadios de la historia, logrando un eclecticismo representativo. Los diferentes elementos que se usan de forma tradicional, principalmente en las viviendas, son resaltados por medio del color. Las condiciones económicas de los grupos sociales existentes, determinan el uso de materiales y de colores utilizados en las fachadas arquitectónicas. El color adquiere gran importancia en la arquitectura, al ser parte integral en la vida del hombre desde los elementos naturales, la expresión cultural y artística. La indagación sobre el uso del color en la arquitectura y su directa relación con la identidad, lejos de encontrar un telón de cierre, nos ha abierto las puertas al análisis desde otras miradas. Los rasgos identitarios, contrario a lo que pensamos inicialmente (quienes hacemos esta investigación), no los encontraremos examinando únicamente la arquitectura y sus estadios. Nos quedan muchos caminos por recorrer donde encontráremos a cada paso el color como elemento ineludible. 102 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Implicaciones en el uso del color en la arquitectura Boyacense Referencias Bibliográficas. ARANGO, Silvia. (2011) Historia extensa de la arquitectura en Colombia. UN Virtual. Disponible en http://aplicaciones.virtual.unal.edu.co/blogs/hacolombia/ CULLEN, Gordon. (1974).El Paisaje Urbano. Editorial Blume. Barcelona. GALEANO, Eduardo. (1998) Patas arriba. La escuela del mundo al revés. Siglo XXI editores. Madrid. Diccionario de la lengua española. 2005. Espasa-Calpe. Disponible en http://www.wordreference.com/definicion/identidad Real Academia Española. Disponible en http://lema.rae.es/drae/ Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 103 ��Normas de publicación ��Normas de Publicación Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una revista científica que se edita desde el año 2011 bajo el patrocinio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El consejo editorial agradece el envío de artículos científicos inéditos y reseñas bibliográficas a la redacción. Objetivos y política editorial CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación semestral especializada en arquitectura y estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde las Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación y otras a fines) en cualquier parte del mundo, aunque primando las temáticas centradas en América Latina y el Caribe. Arbitraje de los artículos En CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. la selección de los originales se rige por el sistema de evaluación externa y anónima, confidencial de especialistas en la materia ( método de pares ciegos elegidos al azar). En caso de discrepancia en la evaluación por pares, el texto será enviado a un tercer árbitro cuya decisión definirá su publicación. Los resultados del proceso de dictamen académico serán inapelables en todos los casos. Al momento de aceptar la publicación de sus artículos, los autores deberán formalizar la cesión de derechos de autor a CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS según las condiciones establecidas por la revista. Los autores tendrán derecho al envío de un ejemplar del volumen en que aparecieron sus trabajos. Información general. En la primera página de toda colaboración deberán incluirse los datos generales del artículo y su(s) autor(es), incluyendo: título del artículo, descriptores, nombre completo, nacionalidad, E-mail, teléfonos, Centro o Departamento al que se encuentra adscrito laboralmente, dirección postal, ciudad y país. Los artículos no deben contener ninguna evidencia de las identidades ni de las afiliaciones institucionales de los autores, salvo donde ello se solicita. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 107 91 �Normas de Publicación Presentación y extensión de los artículos Los textos deberán ser presentados en tamaño carta, espacio simple en tipo de fuente Times New Roman de 12 puntos, con una extensión de entre 4.000 y 10.000 palabras presentadas en un máximo de 30 páginas para el caso de artículos científicos ( incluidos cuadros, figuras, notas y referencias bibliográficas); y de 1.500 palabras para las reseñas de libros. Aquellos artículos que no cumplan con estos requisitos serán devueltos a sus autores. Los artículos: Deberán incluir un titulo, en el cual, con el menor número posible de palabras se describa adecuadamente el contenido del artículo. El título del artículo debe estar traducido al ingles. También se debe incluir un resumen en la lengua original en que está escrito el artículo y otro en ingles, que no exceda las 200 palabras. Deberá ir acompañado de 3 descriptores o palabras clave separadas por (,) en el idioma original del artículo y en ingles. Esta norma no se aplica para la sección Reseñas. Cuadros, Figuras y gráficos se ajustarán a la caja de la Revista; se numerarán correlativamente (numeración arábiga) y de forma independiente; llevarán un breve título (centredo en mayúscula). Al pie se indicarán las fuentes. Las cabeceras de los cuadros se compondrán en letra cursiva, el resto en normal. Notas y referencias bibliográficas Las notas deben ser las imprescindibles y se situarán al final de cada página. No se incluirán notas a pie de página con referencias bibliográficas. Las referencias bibliográficas no deben extenderse innecesariamente (solo la citada en el texto). y deberán aparecer completas al final del artículo, ordenadas alfabéticamente y, para cada autor, en orden cronológico, de más antiguo a más reciente. Tanto las referencias bibliográficas como las citas se harán según las normas APA (American Psychological Association). Para citar un Libro: En el caso de un libro, el título irá en letra cursiva, indicando a continuación la ciudad y la editorial. Ejemplo: Andrews, Gavin J.; y Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. Para citar un Capítulo de libro: Con el mismo criterio se citarán los capítulos de libros, estando en cursiva el título del libro. Ejemplo: Hilhorst, D.; y Bankoff, G. (2004): "Introduction: mapping vulnerability", in Bankoff, G.; Frerks, G.; y Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. 108 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Normas de Publicación Para citar un Artículo: En el caso de un artículo, el título irá entrecomillado, el nombre de la revista en letra cursiva; y, posteriormente, volumen (Vol.), número (núm.) de la revista y páginas inicial y final. Ejemplo: Silva, Eliud (2009): "Mortalidad por accidentes automovilísticos en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México al final del siglo XX", Papeles de Población, Vol. 15, núm. 62, octubrediciembre, pp. 143-172. Para citar un Recurso electrónico: En la medida de lo posible, los recursos electrónicos se citarán según el siguiente modelo general: Ejemplo: Vázquez, Patricia; Sacido, Mónica; y Zulaica, Laura (2012): "Técnicas de análisis para el ordenamiento territorial de cuencas agropecuarias: aplicaciones en la Pampa Austral, Argentina", Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales, Vol. XVI, núm. 392, 20 de febrero de 2012, . [11 de septiembre de 2014]. Disponible: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-392.htm Envío de originales Los artículos serán originales escritos en español, ingles o francés, referidos a una investigación propia en las áreas de arquitectura y estudios urbanos y regionales. Los trabajos se remitirán a la Secretaría de redacción de la revista. Se acusará de recibo de los originales en el plazo de quince días. El consejo de redacción, tras recibir los perceptivos informes anónimos, resolverá sobre su publicación en un plazo máximo de seis meses contados desde la recepción en secretaría. El consejo de redacción rechazará todo trabajo que no se atenga a estas normas. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTO URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Secretaría de Investigación de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s/n. Cd. Universitaria C.P. 66451. San Nicolás de los Garza Nuevo León (México). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 E-mail: cuadernos.farq@uanl.mx cuadernosdearquitectura@hotmail.com Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 109 �Posting Rules Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon is a scientific journal published since 2011 under the auspices of the Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon. The editorial board appreciates sending unpublished scientific articles and book reviews to the writing. Objectives and policy CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS is a biannual publication specializing in architecture and urban and regional studies, emphasizing interdisciplinary research from the Social Sciences and Humanities (Architecture, Urbanism, Geography, Sociology, Economics, Anthropology, Psychology, History, Education and other end) anywhere in the world, but giving priority thematic focus on Latin America and the Caribbean. Arbitration items In CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. the selection of the original system is governed by external and anonymous, confidential assessment of specialists in the field (blind pairs method chosen at random). In case of discrepancy in the peer evaluation, the text will be sent to a third arbitrator whose decision will define its publication. The results of the academic opinion will be final in all cases. Upon acceptance for publication of their articles, authors should formalize the assignment of copyright to CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS under the conditions set by the journal. The authors are entitled to send a copy of the volume in which his work appeared. General information. On the first page of any collaboration should include general information about the article and its (s) author (s), including: article title, description, full name, nationality, E-mail, phones, Center, or Department that is occupationally attached, street address, city and country. Articles do not contain any evidence of the identities and institutional affiliations of the authors, except where it is requested. 110 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Posting Rules Presentation and length of articles The text must be submitted in letter size single-spaced font Times New Roman 12 point, with an area of between 4,000 and 10,000 words presented in a maximum of 30 pages in the case of scientific articles (including tables, figures, notes and bibliography); and 1,500 words for book reviews. Items that do not meet these requirements will be returned to the authors. Items: Must include a title, which, with the least possible number of words article content is adequately described. The title should be translated into English. It should also include a summary in the original language in which is written the article and one in English, not exceeding 200 words. It must be accompanied by three descriptors or keywords separated by (,) in the original language of the article and in English. This rule does not apply to the Reviews section. Tables, Figures and graphics shall conform to the case of the Journal; were numbered consecutively (Arabic numerals) and independently; bear a brief title (centredo capitalized). At the foot sources indicated. The headers of the tables will be composed in italics, the rest normal. Notes and references Notes should be the essential and are placed at the bottom of each page. No footnotes will be included with page references. References should not unnecessarily extended (only cited in the text). complete and must appear at the end of the article, ordered alphabetically and, for each author, in chronological order, from oldest to most recent. Both references and citations will be made according to the rules APA (American Psychological Association). To cite a Book: In the case of a book, the title will be in italics, below the city and publisher. example: Andrews, Gavin J .; and Phillips, David R. (2005): Ageing and Place. Perspectives, policy, practice. New York: Routledge. To cite a chapter in book: By the same token book chapters, book title in italics being cited. example: Hilhorst, D .; and Bankoff, G. (2004): "Introduction: mapping vulnerability" in Bankoff, G .; Frerks, G .; and Hilhorst, D. (eds.), Mapping Vulnerability: Disasters, Development and People. London: Earthscan, pp. 1-9. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 111 �Posting Rules To cite this Article: In the case of an article, the title will be quoted, the name of the journal in italics; and subsequently volume (Vol.), number (No..) magazine and first and last pages. example: Silva, Eliud (2009): "Mortality from motor vehicle accidents in the metropolitan area of Mexico City in the late twentieth century", Journal of Population, Vol 15, no.. 62, OctoberDecember, pp. 143-172. To cite an electronic resource: To the extent possible, electronic resources are cited according to the following general model: example: Vázquez, Patricia; Sacido, Monica; and Zulaica, Laura (2012): "Analysis techniques for land use planning in agricultural watersheds: applications in Austral Pampa, Argentina", Scripta Nova. Electronic Journal of Geography and Social Sciences, Vol. XVI, no. 392, February 20, 2012,. [11 September 2014]. Available: http://www.ub.edu/geocrit/sn/sn-392.htm Sending Originals The articles must be original written in Spanish, English or French, relating to their own research in the areas of architecture and urban and regional studies. The works shall be submitted to the Secretariat of the journal editorial. He will acknowledge receipt of the original within fifteen days. The editorial board, after receiving anonymous reports perceptual, decide upon publication within a period of six months from receipt at secretariat. The editorial board will reject any work that does not comply with these rules. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Journal of the Faculty of Architecture of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon. Research Department of the Faculty of Architecture of the Autonomous University of Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s / n. Cd. Universitaria C. P. 66451. San Nicolas de los Garza Nuevo Leon (Mexico). Tel (81) 83294160 Ext. 6760 E-mail: cuadernos.farq@uanl.mx cuadernosdearquitectura@hotmail.com 112 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos ��� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año de publicación El año cuando se publico 2015 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Anual Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, 2015, Año 4, No 4, Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Ledezma Elizondo, María Teresa, Directora de la Revista Subject The topic of the resource Urbanismo Planificación Planificación urbana Ingeniería y tecnología Investigación Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Barrera Domínguez, Ramón Alenjandro, Secretario de Redacción Sousa González, Eduardo, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020088 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://cuadernos.uanl.mx/index.html Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Espacio público Parques vs. Segregación social Propuesta pedagógica Transformación metropolitana https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/409/19945/Cuadernos_de_Arquitectura_y_Asuntos_Urbanos_2014_Ano_3_No_3_Abril.pdf 9e99c3d8608a9b213c0bb6712478e046 PDF Text Text Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Año 03 Núm 03 Abril 2014 ISSN 2007-8269 9 772007 826006 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año 03 Núm 03 Abril 2014 Facultad de Arquitectura UANL ISSN: 2007-8269 “Educación de clase mundial, un compromiso social” �Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Ing. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones M.C. Francisco Fabela Bernal Director de la Facultad de Arquitectura M.A. Ramón Alejandro Barrera Domínguez M.A. Oneida Martínez Martínez Editores Responsables M.A. Ramón Alejandro Barrera Domínguez Diseño Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, Año 3, Nº 3, abril 2014. Es una publicación semestral, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Arquitectura. Domicilio de la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, 5º piso, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81 83294111. Fax: + 52 81 83294111. Editores Responsables: M.A. Ramón Alejandro Barrera Domínguez, M.A. Oneida Martínez Martínez. Reserva de derechos al uso exclusivo 04-2013-010911372400-102. ISSN 2007-8269. ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor, Licitud de Título y Contenido en trámite, otorgado por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: en trámite. Impresa por: Serna Impresos, S.A. de C.V., Vallarta 345 Sur, Centro, C.P.64000, Monterrey, Nuevo León, a través de la Facultad de Arquitectura, Alfonso Reyes 4000 norte, 5° piso, San Nicolas de los Garza, Nuevo León, México, CP. 64440. Jesús Ancer Rodríguez. Rector Rogelio G. Garza Rivera. Secretario General Juan Manuel Alcocer González. Secretario Académico Francisco Fabela Bernal. Director de la Facultad de Arquitectura CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León ISSN: 2007-8269 CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una revista científica que se edita desde el año 2011 bajo el patrocinio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación semestral especializada en arquitectura y estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde las Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación y otras a fines) en cualquier parte del mundo, aunque primando las temáticas centradas en América Latina y el Caribe. CONSEJO DE REDACCIÓN Director de la Revista Dra. María Teresa Ledezma Elizondo Secretario de redacción / Editorial Board M.A. Ramón Alejandro Barrera Domínguez Secretario de intercambio y redes / Exchange and nets secretary M.A. Oneida Martínez Martínez Consejo Editorial / Board Editorial Dr. Eduardo Sousa González (Universidad Autónoma de Nuevo León); Dr. Diego Sánchez González (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Armando V. Flores Salazar (Universidad Autónoma de Nuevo León), Jesús A. Treviño Cantú (Universidad Autónoma de Nuevo León), Irma Laura Cantú Hinojosa (Universidad Autónoma de Nuevo León), Alejandro García García (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Adolfo B. Narváez Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Jesús Manuel Fitch Osuna (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dra. Minerva Salinas Peña (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Gerardo Vázquez Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dra. Nora Livia Rivera Herrera (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. José Manuel Prieto González, Dr. Ángel Mario Saavedra Díaz (Universidad Autónoma de Nuevo León). Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. Fotografía de portada: Av. Cuauhtémoc | Monterrey Nuevo León | M.A. Ramón Alejandro Barrera Domínguez Prohibida su reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación. Publicación indexada a LATINDEX Impreso en México. Todos los derechos reservados cuadernos.farq@uanl.mx Distribución / Distribution: Editorial Universidad Autónoma de Nuevo León. Padre Mier Pte. 909. Col. Centro. Monterrey, Nuevo León, México. CP. 64000. �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año 03 Núm 03 Abril 2014 Facultad de Arquitectura UANL �INDICE Presentación 05 Ramón Ramírez Ibarra Artículos La Urbanización de las Ciudades Metropolitanas Costeras del Golfo de México y su Impacto Ambiental: Caso la Zona Metropolitana de Tampico José Juan Batres González | Teodoro Marín Yáñez | Oscar Iduarte Márquez 09 Participación y Contradicciones: Diferencias Temporales en Procesos Participativos Stefania Biondi | Valeria Ibarra Soto | María del Rosario Jimenez Rodriguez | Angélica Valera Aldana 27 Tendencias de la movilidad y trasporte urbano: El metrobus y la trasformación del espacio Javier Sánchez Bello 47 Crecimiento demográfico y marginación urbana en Bahía de Banderas, Nayarit Lorena Alejandra Ramírez Barragán | Nora Livia Rivera Herrera María Teresa Ledezma Elizondo 59 Identidad, información y complejidad en el desarrollo de los espacios urbanos Mercedes Mercado Cisneros | Liliana Beatriz Sosa Compean 81 La permanencia liquida de la biblioteca urbana: la diseminación de los servicios bibliotecarios en distintos lugares (breve repaso) María Teresa Lopez Avedoy 103 Sector privado, iniciativa particular, interés reconocido: una cuestión de confianza y gobernabilidad desde la subjetividad urbana Ramón Ramirez Ibarra | Oneida Martínez Martínez 117 Calidad de Vida y políticas de vivienda de interés social en México Alejandra Marín González | Blanca Nelly Monsiváis García 131 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 01 �INDEX Presentation 05 Ramón Ramírez Ibarra Articles 02 The Urbanization of Coastal Gulf Metropolitan Cities Mexico and its Environmental Impact: Case Tampico Metropolitan Area José Juan Batres González | Teodoro Marín Yáñez | Oscar Iduarte Márquez 09 Participation and Contradictions: Temporary Differences in Processes Participatory Stefania Biondi | Valeria Ibarra Soto | María del Rosario Jimenez Rodriguez | Angélica Valera Aldana 27 Trends in mobility and urban transport: The metrobus and transformation space Javier Sánchez Bello 47 Poulation growth and urban marginalization in Bahia de Banderas, Nayarit Lorena Alejandra Ramírez Barragán | Nora Livia Rivera Herrera María Teresa Ledezma Elizondo 59 Identity, information and complexity in the development of urban spaces Mercedes Mercado Cisneros | Liliana Beatriz Sosa Compean 81 Permanence settled urban library: the spread of library services in different locations (brief review) María Teresa Lopez Avedoy 103 Private sector, private initiative, recognized interest: a matter of trust and urban governance from subjectivity Ramón Ramirez Ibarra | Oneida Martínez Martínez 117 Quality of Life policies and social housing in Mexico Alejandra Marín González | Blanca Nelly Monsiváis García 131 01 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Presentación ��Presentación Ramón Ramírez Ibarra* La articulación de prácticas cada vez más coordinadas por el eje gobernanza - ciudad sustentabilidad es cada día, una necesidad intrínseca de la reflexión urbana y arquitectónica. El fenómeno del hábitat, en cuanto conjunto integrado por estrategias, conductas y cultura expresadas en la ocupación del territorio, se convierte en una forma preponderante de establecer contacto con la sociedad y sus necesidades de calidad de vida y bienestar. Por tanto, es indispensable entender el fenómeno urbano y sus expresiones, dentro de un marco conceptual y temporal, abierto, comprensivo y polifacético desde cada experiencia que tiende a crear comunicación entre naturaleza y cultura. Si el urbanismo es un medio, no un fin en si mismo, este conjuga dos necesidades básicas del ser humano para conseguir un desarrollo armónico y racional que equilibre su situación ante el ambiente: una mayor capacidad para entender la serie de eventos y situaciones que forman y construyen lo que llamamos sociedad y una conciencia límite de la finitud de nuestros recursos, ante la emergencia de cambios profundos en distintos órdenes como son la naturaleza, a través del clima y el suelo, la tecnología desde nuestra interacción con los objetos y nuestro punto de vista, deudor de paradigmas, conceptos y esquemas para enfrentarse a la realidad. El reto de enfrentarse a la realidad, constituye una vía de acceso a un potencial transformador de la cultura que requiere de una inmersión activa, capaz de identificar y proponer salidas y soluciones al intrincado laberinto en que se convierte la ciudad a comienzos del siglo XXI; por ello, me congratulo de presentar ante ustedes el Número 3 de la Revista Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos de la Facultad de Arquitectura de la UANL; publicación que en esta ocasión se da a la tarea de reunir ocho puntos de vista para encarar la realidad urbana considerando la ciudad como un dispositivo que reúne, crea y comunica a través de estrategias surgidas en los propios actores sociales en su interacción con el ambiente. En este número de Cuadernos, el lector podrá encontrar una diversidad temática y analítica multidisciplinaria para abordar distintos aspectos del fenómeno urbano, desde el deterioro ambiental en una región particular coordinado por un desarrollo maximalista hasta formas de procesos participativos del hacer ciudad, concepciones de diseños orientadas a la complejidad, vectores culturales de gobernabilidad como son las situaciones de confianza social hasta el análisis de sistemas de transporte y el uso desigual de los equipamientos y servicios urbanos en diferentes ciudades. Me permito exponer a continuación, brevemente, algunos de los puntos principales que abordan los autores de este número 3 de Cuadernos. Nuestra publicación abre con La urbanización de las ciudades metropolitanas costeras del golfo de México y su impacto ambiental: caso la Zona Metropolitana de Tampico, donde los autores Batres, Marín e Iduarte, se proponen estudiar los efectos acaecidos en la operación del modelo urbano imperante en las ciudades costeras metropolitanas del Golfo de México. * Maestro e Investigador, Facultad de Arquitectura. Doctor en Filosofía con Orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos. Universidad Autónoma de Nuevo León rramirez@uanl.mx Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 05 �Ramírez Ibarra Un modelo que los actores focalizan considerando el paradigma del desarrollo sustentable como eje articulador, considerando también en su observación y análisis, además de la dinámica morfológica, un desarrollo histórico que a lo largo del tiempo ha concentrado demandas excesivas de terrenos y viviendas, las cuales junto a las carencias de una planeación urbana y una gobernanza efectivas, han terminado por ocasionar daños irreversibles al medio ambiente de esta bella zona; tales como degradación y contaminación de lagunas urbanas y ríos, deforestación agresiva y pérdida gradual de flora y fauna. Luego en Participación y contradicciones: diferencias temporales en procesos participativos, Biondi, Ibarra, Jiménez & Valera, abordan el tema de la participación comunitaria desde un análisis comparativo entre cuatro formas de articulación cultural considerando al ejercicio académico, la participación espontánea, una combinación de ambas y otra de tipo institucional, como aquellas formas de observación que posibilitan el diseño de un modelo de intervención urbana basado en la formación de expectativas previas en la comunidad, así como el reconocimiento de las diferencias culturales, subrayando la necesidad de que una intervención en la ciudad sea una experiencia democrática, participativa, flexible e integradora considerando contextos, conflictos, la importancia del diálogo y el seguimiento del proyecto entre el urbanista y la comunidad. Para el tercer artículo, Tendencias de la movilidad y transporte urbano: el metrobus y la transformación del espacio, Javier Sánchez Bello, presenta un análisis en términos de planeación urbana sobre los sistemas de movilidad y transporte de la Ciudad de México. Su objeto de análisis son los cambios socio espaciales introducidos por el sistema metrobús; si bien reconociendo el énfasis que este sistema de equipamiento urbano tiene hacia el desarrollo sustentable, pero también, haciendo visible de una manera crítica, la serie de limitaciones que a nivel de estructuración territorial o accesibilidad aún se encuentran en dicho sistema. El cuarto artículo, Crecimiento demográfico y marginación urbana en Bahía de Banderas, Nayarit, Ramírez Barragán, Rivera Herrera & Ledezma Elizondo, se proponen la observación de un caso de particular interés, debido a que dos variables que por lo común se analizan como un fenómeno de correlación y dependencia mutua: crecimiento económico y aumento de calidad de vida. El municipio nayarita de Bahía de banderas, sin embargo, bajo la rigurosa observación de las autoras, presenta una relación de exclusión y desequilibrio, identificando a los equipamientos urbanos y el desarrollo de los servicios de infraestructura impulsados por los servicios turísticos, como los principales promotores de una ruptura desde los factores demográficos, sociales y ambientales. En Identidad, información y complejidad en el desarrollo de los espacios urbanos, Mercado Cisneros & Sosa Compeán observan el caso de los espacios urbanos como objetos complejos formadores de identidades partiendo de la exposición informativa para diferenciarse de los sistemas termodinámicos analizados en campos como la ingeniería. Si bien las autoras parten de una noción del diseño desde un paradigma organísmico, aún racionalista, abren la posibilidad de que la identidad sea el resultado de una interacción bio psico- social, que en la cuestión del diseño urbano, pueda ser pluridisciplinaria y que en un futuro próximo podría dar lugar a una noción de transdisciplinariedad, que además de compleja sea comprensiva de la experiencia territoriante (hacer ciudad) surgida en lo intersubjetivo. 06 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos �Presentación Para el sexto artículo titulado La permanencia líquida de la biblioteca urbana: la diseminación de los servicios bibliotecarios en distintos lugares, María Teresa López, aborda desde una concepción abierta y múltiple en la teoría, los dispositivos de información conocidos como bibliotecas, tomando como referencia de observación, una de las teorías sociales más importantes del ámbito académico actual: la modernidad líquida de Zygmunt Bauman. En el planteamiento de la autora es posible encontrar una reivindicación del lugar como un espacio multicultural capaz de crear significados, más allá de la imposición de los planes o expectativas en un sentido racionalista; por ello es que la biblioteca a pesar de sus características (receptora de libros) se dirige más a las prácticas con una función socializadora, de encuentro con los usuarios y sus cambios temporales. La contribución de esta autora destaca como una invitación a pensar los espacios bibliotecarios más allá del énfasis objetivista de una planeación o diseño arquitectónico que ve los espacios como resultado de una intención lineal y conclusiva. En Sector privado, iniciativa particular, interés reconocido: una cuestión de confianza y gobernabilidad desde la subjetividad urbana, Ramírez Ibarra & Martínez Martínez se proponen abordar un tema político de interés urbano, la gobernanza, distinguiendo los usos políticos del espacio público que entran en contradicción con las agendas privadas cuando se presentan situaciones límite que llevan a los sistemas a una incapacidad de procesar selectivamente la realidad: la desconfianza pública. El punto central de esta propuesta, consiste en la exploración de la confianza como un vector básico de la política pública, asistiendo al doble papel que juegan las perspectivas racionales en su encuentro con la territorialidad de los agentes sociales. Para cerrar, la presente publicación, el lector encontrará Calidad de vida y políticas de vivienda de interés social en México de Alejandra Marín González y Blanca Nelly Monsiváis, artículo en el cual las autoras abordan el concepto de calidad de vida y su relación con las políticas de vivienda en México, enfocándose en una exhaustiva revisión tanto del significado del concepto de calidad de vida como de los cambios y perspectivas de la legislación mexicana sobre vivienda, distinguiendo con especial interés a la vivienda de interés social. A manera de conclusión, como decía una vez el reconocido hermeneuta vasco Patxi Lanceros, de estas líneas que "ni prologan ni prolongan" quisiera dar un público agradecimiento a los lectores por llegar a este destino llamado Cuadernos de Arquitectura y Urbanismo y a los autores por depositar su confianza en un servidor para esta difícil labor, consistente en tratar de ofrecer un panorama general de sus interesantes y propositivas formas de intervenir activamente en la ciudad. Espero que esta sencilla exposición, no demerite estos importantes esfuerzos y sea una invitación adecuada para lectores ávidos de conocer, analizar, criticar y proponer nuevas y múltiples formas de encarar ese elusivo y caótico fenómeno que es la ciudad contemporánea. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 07 �Artículos � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año de publicación El año cuando se publico 2014 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Anual Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, 2014, Año 3, No 3, Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Ledezma Elizondo, María Teresa, Directora de la Revista Subject The topic of the resource Urbanismo Planificación Planificación urbana Ingeniería y tecnología Investigación Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Barrera Domínguez, Ramón Alenjandro, Secretario de Redacción Sousa González, Eduardo, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2014 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020087 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://cuadernos.uanl.mx/index.html Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biblioteca urbana Calidad de vida Crecimiento demográfico Procesos Participativos Tendencias de movilidad y transporte urbano Urbanización de ciudades metropolitanas https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/409/19944/Cuadernos_de_Arquitectura_y_Asuntos_Urbanos_2011_Ano_1_Vol_1_No_1_Agosto.pdf 1da08dcabce656dee0204090b6979fd0 PDF Text Text Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos A ñ o 01 Vo l u m e n 01 Número 01 A g o s t o 2 0 11 Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León Tierra -cohesión- y Libertad Hacia una aproximación del Imaginario Urbano de la Ciudad de Monterrey en el Albor del siglo XXI Gordon Matta-Clark de los paralelismos a las tangentes entre el arte la arquitectura y la ciudad. Movilidad eficaz en el área metropolitana de la ciudad de Monterrey: Un caso de estudio, mobiliario urbano. �Una publicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector Ing. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Ubaldo Ortiz Méndez Secretario Académico Directorio Lic. Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones M.C. Francisco Fabela Bernal Director de la Facultad de Arquitectura Dra. Ma. Teresa Ledezma Elizondo Subdirectora de la Facultad de Arquitectura Lic. Ramón Alejandro Barrera Domínguez Lic. Oneida Martínez Martínez Editores Responsables Lic. Ramón Alejandro Barrera Domínguez Diseño CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una revista científica que se edita desde el año 2011 bajo el patrocinio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación semestral especializada en arquitectura y estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde las Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación y otras a fines) en cualquier parte del mundo, aunque primando las temáticas centradas en América Latina y el Caribe. CONSEJO DE REDACCIÓN Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León, Año 1. Número 1. Agosto 2011. Fecha de publicación: 12 de Agosto de 2011. Revista semestral, editada y publicada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Arquitectura. Domicilio de la Publicación: Av. Pedro de Alba S/N, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. Teléfono: (81) 83294160, Fax: 83764635 Impresa por: Imprenta Universitaria, Av. Universidad s/n CD. Universitaria, C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de terminación de impresión: 19 de Agosto de 2011, Tiraje: 2,500 ejemplares. Distribuido por: Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Arquitectura, Alfonso Reyes 4000 norte, 5° piso, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. Número de reserva de derechos al uso exclusivo del título Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León, otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: En tramite. Numero de certificado de licitud de título y contenido: en tramite. ISSN: en trámite. Registro de marca ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial: en trámite. Director de la Revista Dra. María Teresa Ledezma Elizondo Secretario de redacción / Editorial Board Lic. Ramón Alejandro Barrera Domínguez Secretario de intercambio y redes / Exchange and nets secretary Lic. Oneida Martínez Martínez Consejo Editorial / Board Editorial Dr. Eduardo Sousa González (Universidad Autónoma de Nuevo León); Dr. Diego Sánchez González (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Armando V. Flores Salazar (Universidad Autónoma de Nuevo León), Jesús A. Treviño Cantú (Universidad Autónoma de Nuevo León), Irma Laura Cantú Hinojosa (Universidad Autónoma de Nuevo León), Alejandro García García (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Adolfo B. Narváez Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Jesús Manuel Fitch Osuna (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dra. Minerva Salinas Peña (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Gerardo Vázquez Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dra. Nora Livia Rivera Herrera (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. José Manuel Prieto González, Dr. Ángel Mario Saavedra Díaz (Universidad Autónoma de Nuevo León). Las opiniones y contenidos expresados en los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores. Prohibida su reproducción total o parcial, en cualquier forma o medio, del contenido editorial de este número. Impreso en México. Todos los derechos reservados ®Copyright 2011. Distribución / Distribution: Editorial Universidad Autónoma de Nuevo León. Padre Mier Pte. 909. Col. Centro. Monterrey, Nuevo León, México. CP. 64000. �contenido Tierra -cohesión- y liberdad / 05 Arq. Abiel Treviño Aldape Narco estética y paisaje Urbano: Mediación e identidad cultural en la hipermodernidad mexicana. / 09 M.C. Ramón Ramírez Ibarra Hacia una aproximación del Imaginario Urbano de la Ciudad de Monterrey en el Albor del Siglo XXI. / 17 Gerardo Vázquez Rodríguez y Karina Soto Canales Nuevas y viejas formas de hacer ciudad: marcadores audiovisuales del paisaje en la colonia Independencia, Monterrey, Nuevo León. / 33 Nydia Cristina Prieto Chávez y Cristóbal López Carrera Optimización Geométrica-Matemática del espacio Natural y Construido en una Propuesta de Zonificación Holística para el Área Metropolitana de Monterrey / 43 Jorge Alberto Álvarez Berrones Herramientas para el diseño de la vivienda vernácula urbana. Enlazando teoría y práctica. / 54 Diana Maldonado Flores Gordon Matta-Clark: de los paralelismos a las tangentes entre el arte, la arquitectura y la ciudad. De-construir a partir de la construcción del discurso... y de la disección. / 27 Alberto Canavati Espinosa Movilidad eficaz en el área metropolitana de la ciudad de Monterrey:Un caso de estudio, mobiliario urbano / 66 Nahielly Alejandra Marín González Noreste: Clima, Costumbres y Ventilación Cruzada (Pedagogía Amena y el corrido de Rosita Alvírez) / 82 Gregorio Abad Acuña García Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 03 �Presentación En nuestra Facultad de Arquitectura contamos con los recursos necesarios para el desarrollo de los programas académicos suficientes tanto del nivel de licenciatura como los de posgrado y doctorado, que posibiliten el egreso de profesionistas, maestros y doctores competentes, con un excelente perfil académico, con reconocida integridad cívica y moral y con un arraigado compromiso para con la sociedad, como resultado de la atinada promoción académica, laboral y actitudinal de todos los que participan en el proceso educativo, curricular y pericurricular. Como uno de nuestros programas se contempla que para el año 2012, la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León sea reconocida como la mejor escuela de Arquitectura del Norte de México, debido a su calidad académica, su alto grado de vinculación con la sociedad y su profusa difusión de la cultura. Para conseguir el más alto nivel académico, tenemos que propiciar un ambiente en el que los profesores y alumnos se desenvuelvan en lo académico y profesional con humanismo, capacidad y actualidad: procurando avanzar en lo científico; dentro de una sana y cordial convivencia entre el personal docente, los investigadores, alumnos y todo el personal, organizando actividades conjuntas que optimicen el uso de los espacios y de nuestras instalaciones. El presente número de Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, publicación que inicia con su primer número es un esfuerzo colectivo de nuestra administración por brindar a sus docentes y alumnos un espacio académico con el fin de contribuir al desarrollo de las estrategias de gestión y vinculación trazadas en los proyectos y metas de los planes de desarrollo institucional de la U.A.N.L y su facultad de arquitectura. Sean ustedes bienvenidos a este especial académico de Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos nuestra publicación. M.C.Francisco Fabela Bernal Director 04 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Tierra -cohesión- y Libertad 1 Arq. Abiel Treviño Aldape 2 Resumen Queda patente que en cualquier ámbito, la organización social es el crisol donde se gesta y madura la cohesión vecinal. Tomando como ejemplo el movimiento social "Tierra y Libertad" distinguimos como el poder de decisión, el cumplimiento de un deber o el ejercer un derecho, son ingredientes que amalgaman la unión vecinal, necesaria para aminoran desigualdades sociales y robustecer la participación ciudadana, permitiendo el trabajo colectivo; disminuyendo acciones aisladas e inconexas. Reflexionemos que rumbo queremos tomar, y que por ende tomará nuestra ciudad, pues de seguir apáticos ante la creciente alzada de inseguridad, será casi imposible recuperar la tranquilidad perdida. Palabras Clave: Tierra, vivienda, sociedad, marginación, libertad. Abstract It is evident that in any field, social organization is the crucible where it develops and matures neighborhood cohesion. Taking the example of social movement "Tierra y Libertad" stand out as the power of decision, the performance of a duty or exercising a right, are ingredients that amalgamated local union, needed to reduce social inequalities and strengthen citizen participation, allowing collective work; decreasing isolated and unrelated actions. Reflect what course we take, and hence take our city, then follow apathetic to the growing appeal of insecurity, it is almost impossible to recover the lost peace. Keywords: Earth, housing, society, alienation, freedom, En el campo tierra para quien la trabaja en la ciudad, tierra para quien la necesita. E narbolando esta frase popular, proleriado urbano Tierra y Libertad, toma fuerza en Monterrey en la década de los setentas, con la toma hostil de terrenos desdeñados por la sociedad regiomontana, en la franja marginal del municipio de Monterrey -de lo que fuera la comunidad ejidal de San Bernabé del Topo Chico- acotado por basureros, pedreras de explotación y plantas de tratamiento. Mil familias vivían entre basura y de la basura, pepenando desperdicios de comida para alimentar a sus hijos, separando material que les sirviera para levantar sus jacales o para vender. Los explotados y los explotadores son los mismos a lo largo del tiempo. La falta de productividad agrícola vacía los campos, en un éxodo encaminado a las ciudades, que continúan sin estar preparadas para este peregrinaje, que termina por desbordarlas. El problema de la falta de vivienda y de trabajo tiene muchas aristas que cubrir: aspectos socioeconómicos, de salud, de seguridad, políticos; y realmente falta mucha sensibilidad para cubrir a cabalidad al menos uno de estos factores. El movimiento toma posesión de terrenos que aunque tienen dueño, resultan prescindibles debido a las características 1 Ensayo desarrollado a partir de trabajo presentado en junio del 2005, para la materia Aspectos Sociales II, impartida por el Dr. Alejandro García García, en la Maestría en Planificación de los Asentamientos Humanos, de la UANL. Título original: Cavilaciones sobre Tierra y Libertad. 2 Colaborador del Cuerpo Académico: Construcción y Desarrollo Urbano, de la Facultad de Arquitectura, UANL. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 05 �Cuando se considera que un colono es nocivo para el resto del comunidad debido a actos ilegales u ofensivos, los vecinos ven afectados sus intereses y este malestar generalizado provoca la expulsión de la [s] persona[s] que falta[n] a un código de ética no escrito -pero por todos conocido-, donde la comunidad cuida de no perder la esencia que les ha permitido tener un hogar. La vivienda del desterrado incluso es derrumbada para que el nuevo vecino que se integre al barrio comience de cero, al igual que el resto de los pobladores. Fuente: Imágenes extraídas de Película documental sobre Tierra y Libertad: 1978. físico-espaciales que los ciñen. Cada familia dispone sólo de un cacho de terreno para vivir; no son latifundistas, para ellos es sólo algo justo entre un mar de injusticias. Es un problema moral que presenta una gran disyuntiva, estoy en la Ley o contra la Ley; puede considerarse esto como un reto franco hacia la autoridad, o tan sólo como "sobrevivencia". Atisbo al video histórico Del análisis de la película, queda patente que como en toda sociedad organizada, hay valores rescatables, como el hecho del apoyo a cualquier miembro de la comunidad; el alto grado de justicia con que se autogobiernan, llevando a cabo incluso juicios sumarios donde destierran a los elementos que consideran nocivos a su sociedad, esto organizado a través de Asambleas Generales; el alto grado de cohesión cuando se trata de construir edificios comunitarios, donde incluso las mujeres tienen una participación activa en la auto-construcción; una participación ciudadana activa, incluso en apoyo a personas externas a la comunidad, pero que tienen problemas similares a los de ellos. Y todos estos valores permean y repercuten en los miembros más jovenes, donde incluso en las escuelas se organizan mediante Asambleas Generales y tienen foros abiertos de discusión y debate. 06 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Algunos datos contundentes De este mismo movimiento popular, surge en el poniente de la ciudad la colonia "CerritosModelo" en 1972, rebautizada como Genaro Vázquez Rojas, y en la cual de acuerdo con Cantú et al,3 presenta esquemas organizativos interesantes de mencionar, entre los que se destacan la existencia de: ? Una Asamblea como órgano máximo de poder. ? Jefes de manzana electos por votación directa, con rotación en el cargo para que todos tuvieran la experiencia social y política. ? Órganos de poder y administración: honor y justicia, auto-seguridad comunitaria, cooperativas de producción, comercio y transporte. Mismos que se replicaron en colonias fundadas posteriormente. Es interesante la dinámica de involucramiento para la toma de decisiones, que afectan y trascienden en la vida comunal y política (no politizada); esta preparación para robustecer y fortalecer desde la base social a este conglomerado, resultando en la perfecta cohesión comunitaria, un tejido social que genera y enhebra un entramado cerrado y compacto. Sin pretensión de efectuar un juicio, y al margen de las razones prístinas que hayan gestado este movimiento social que sobrepasa ya las tres décadas de conformación, maduración y acomodamiento, resulta interesante contraponerlo a la situación actual, �Juicio contra un colono que vendía alcohol ilegalmente en su domicilio Veredicto: destierro por haber reincidido hasta en tres ocasiones donde continua la exacerbada polarización social con el consecuente quebranto de la cohesión; la falta de un interés común que amalgame y aglutine a los diferentes actores sociales para tomar un rumbo definido y certero. Cuando seamos capaces de alinear esfuerzos y metas, y concurrir nuevamente como una sociedad embonada, los actos delictivos derivados de la inseguridad en la que estamos imbuidos dejará de hacer mella en nuestro imaginario urbano, mediante el ataque frontal a la desigualdad y exclusión social. Jenson, citado en Villatoro y Rivera, refiere que la cohesión social es aquella que "se la entiende como las interacciones verticales y horizontales entre los miembros de una sociedad, fundadas en un sistema de actitudes y de normas que incluye la confianza, el sentido de pertenencia y una predisposición a la participación ciudadana y a la solidaridad."5 Tocqueville menciona que en la "comuna norteamericana, se ha tenido cuidado […] de desparramar el poder, a fin de interesar a un mayor número de personas en la cosa pública. […] De esta manera, la vida comunal se deja sentir en cierto modo a cada instante; se manifiesta cada día por la realización de un deber o por el ejercicio de un derecho."4 Des - enlace Dejando de lado los procedimientos y transgresiones emanadas desde la esfera de la ilegalidad, me parece que lo valioso y rescatable de lo expuesto y analizado en este abreviado escrito, es darnos la oportunidad de re-aprender de la empatía alcanzada gracias a las prácticas inclusivas emanadas y apropiadas por este movimiento popular, particularmente encaminada a alcanzar un ligamen social indisoluble, perenne y frontal ante acciones tanto externas como autodegenerativas. Fundamentado en esta contundente afirmación, queda claro que la participación ciudadana es parte fundamental de la vida y acciones democráticas, y mientras más fuertes sean los lazos que nos vinculan, la cuerda que entretejemos como ciudadanos "no podrá romperse por lo más delgado", pues este cáñamo tendrá el grosor adecuado para no ceder ante las tensiones generadas en las cada vez más pobladas y complicadas zonas urbanas. Una manera que considero adecuada para utilizar como corolario es una frase acuñada por una vecina de Tierra y Libertad: “La lucha sigue en pie y seguirá mientras el pueblo se organice”. 3 Ricardo Cantú Garza; Luis Antonio Noyola, Pedro Bernal Rodríguez; 2003; La experiencia social y política de masas del Frente Popular Tierra y Libertad, Ponencia presentada en el IX Encuentro del Frente Continental de Organizaciones Comunales FCOC. 4 Alexis de Tocqueville; 1984 [1835]; La democracia en América; Fondo de Cultura Económica; México; p. 84. 5 Pablo Villatoro; Elizabeth Rivera; 2007; La cohesión social en los países desarrollados: conceptos e indicadores; CEPAL - Serie Estudios estadísticos y prospectivos No 55; Santiago de Chile; p. 33. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 07 33 �Bibliografía CANTÚ GARZA, Ricardo; NOYOLA, Luis Antonio, BERNAL RODRÍGUEZ, Pedro; 2003; La experiencia social y política de masas del Frente Popular Tierra y Libertad, Ponencia presentada en el IX Encuentro del Frente Continental de Organizaciones Comunales FCOC. CUÉLLAR, Margarito; 2009; De esta Tierra y aquella Libertad, Milenio semanal; disponible en http://www.msemanal.com/node/290; consultado 29 marzo del 2011. TOCQUEVILLE, Alexis de; 1984 [1835]; La democracia en América; Fondo de Cultura Económica; México. VILLATORO, Pablo; RIVERA, Elizabeth; 2007; La cohesión social en los países desarrollados: conceptos e indicadores; CEPAL - Serie Estudios estadísticos y prospectivos No 55; Santiago de Chile. Filmografía GAGNÉ, Jacques (productor), BULBULIAN, Maurice (realizador); Película documental sobre Tierra y Libertad; 1978; Coproducción Office National du film du Canada & Centro de Producción de Cortometraje México. 08 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Narco estética y paisaje urbano: Mediación e identidad cultural en la hipermodrenidad mexicana. M.C. Ramón Ramírez Ibarra Resumen A finales de los ochenta del siglo pasado, abundaban en nuestro país las discusiones acerca de la relevancia y/o ertinencia de analizar la realidad social y cultural mexicana desde la llamada posmodernidad. Este debate contaba con una buena cantidad de críticos acérrimos -en su mayoría académicos formados entre 1968 y 1976- quiénes a brazo partido condenaban la posibilidad de enfrentar el problema desde una nueva lógica del capitalismo industrial basada en el desarrollo tecnológico. Armados con una buena dosis de nacionalismo y protección estatal heredada de la política cultural de la revolución mexicana, en muchas instituciones de educación superior se abordó la sociedad desde una modernidad en desarrollo y en ocasiones, incluso, recurriendo a la paráfrasis constante de un emblemático discurso de Habermas titulado "La modernidad un proyecto inconcluso”1 . donde el gran filósofo alemán abogaba por la necesidad de reinterpretar el legado de la Ilustración como una entidad todavía universalizable tanto a nivel sociológico como estético. Palabras clave: Abstract In the late eighties of last century, our country abounded in discussions about the relevance and / or ertinencia analyze the Mexican cultural and social realities from the call postmodernism. This debate had a lot of vocal critics, mostly academics formed between 1968 and 1976 - who to grips condemned the prospect of facing the problem from a new logic of industrial capitalism based on technological development. Armed with a good dose of nationalism and state protection of cultural policy legacy of the Mexican Revolution, in many institutions of higher education addressed the modern society from a developing and sometimes even resorting to paraphrase a landmark speech constant Habermas entitled "modernity an unfinished project." where the great German philosopher, advocated the need to reinterpret the legacy of the Enlightenment as an entity still universalizable both sociological and aesthetic. Key words: 1 Este texto tuvo su origen en la conferencia del autor ofrecida con motivo de la recepción del Premio Adorno de la ciudad de Frankfurt, premio de artes y ciencias sociales que cada tres años otorga tal distinción conmemorando el nacimiento del exprofesor de la Universidad de Frankfort, Theodor W. Adorno. Otros destacados ganadores han sido los sociólogos Norbert Elias y Zigmunt Bauman, el filósofo Jacques Derrida y el cineasta francés Jean-Luc Godard. La versión que tomamos de este texto apareciò publicada por Península en una antología titulada Ensayos políticos (1988-2002). Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 09 33 �Por fortuna, algunos textos desde el ámbito de la sociología cultural nos permitieron un acercamiento a la posibilidad de someter a una lectura crítica las evidentes contradicciones entre modernidad y cultura. La ausencia de los grandes relatos sobre el pasado, la crisis en la idea de progreso y el despliegue de una sociedad de orientación tecno científica altamente individualizada, fueron aristas importantes que permitieron entender la gestación de una nueva sociedad emergente del capitalismo industrial bautizada por la tecnocracia política como "cultura global". En cierta forma los planteamientos de críticos como Lyotard (1987), Bell (1996), Jameson (1991) o Lipovetsky (1986) alertaban acerca del advenimiento de una auténtica metamorfosis cultural del sujeto moderno, situación que ya también era posible identificar en los teóricos europeos del movimiento postestructuralista, algunos años atrás, como Michel Foucault y su arqueología del saber, Deleuze y el rizoma o Derrida con su gramatologìa, a nivel de lenguaje. Un concienzudo análisis respecto a las implicaciones de la modernidad, el sujeto antropológico y los lenguajes estéticos y sociales en México, fue llevado a cabo por Roger Bartra y Claudio Lomnitz. Ambos autores, expresan al respecto un juicio que si bien, no deja de lado la aparición de ciertos elementos posmodernos en la realidad sociocultural mexicana, visibles a través de la cultura política y los medios de comunicación, si puntualizan el hecho de que la realidad mexicana no es susceptible de observarse desde lo posmoderno, básicamente por que la articulación entre nación, identidad y mediación se gesta desde un fenómeno bautizado por Bartra como dismothernism (1993:125). ¿Que es una dismothernism? Como su nombre sugiere un auténtico desmadre, al cual lejos de corresponderle el reflejo de una coyuntura global que aspira a una nueva universalidad promovida por las democracias liberales, expresa la ambigüedad sostenida en diversas regiones para las cuales el capitalismo industrial no significó la incursión del progreso social ni el desarrollo económico. 10 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Este fenómeno ambiguo, retorcido, complejo hasta el extremo donde se bifurca lo visible e invisible, es lo que me interesa explorar en términos urbanísticos, pues constituye en este momento una expresión de la problemática realidad mexicana y la propia imposibilidad de que exista hoy en día un estado estructurado desde la modernidad como proyecto de nación. 1.1 La idea de los Mèxicos y el naco como indicador Una propaganda sostenida como Iniciativa México, desde hace tiempo habla de la existencia de dos culturas en un mismo país separadas en razón de la conservación y el espíritu de empresa. Luego, esta propaganda se materializó en un proyecto conjunto entre empresas de telecomunicación donde se convoca a iniciativas personales y de las llamadas ONG`S a una competencia por presentar proyectos de cobertura en salud, educación o sustentabilidad. Como era de esperarse, el voto para los proyectos es consensuado entre un equipo de expertos y el teleauditorio, por medio de costos en envíos de mensajes por teléfono celular, los cuales obviamente le permiten a dichas empresas solventar los gastos de su aparente filantropía. La idea del proyecto Iniciativa México es que la propia ciudadanía se haga cargo de sus problemas llevando a un terreno práctico lo que lleva más de una década de pregón radial y televisivo, consistente en el llamado a la imposibilidad de la política por la corrupción de los políticos. El resultado es que las cadenas de televisión montan sobre la comunicación un proceso que Giovanni Sartori denomina "teledirección" (2001:65) que es un proceso de vaciamiento cognitivo, donde la democracia es un gobierno de la opinión carente de sustento en el conocimiento y cuya operación se fundamenta en el uso de sondeos, imágenes y personajes que nunca se plantean la conversión del acto de información en comprensión (Luhmann, 2000) .Iniciativa México propone proyectos de gestión social convertidos en un espectáculo de moralismos y cursilería, donde el gobierno �es justificado en su inactividad, pero se subraya un hecho clave: la personalización como signo del cambio y lo moderno. De lo anterior, no es casual que en nuestra cotidianidad percibamos un retroceso entre los mecanismos que conectan a la ciudadanía con los aparatos de gobierno, pues la video política pone en juego la crisis de representación en términos de sociedad civil y en cambio lanza una apuesta por la lucha de personalidades en los medios financieros y de comunicación desde una tecnoestructura, donde la imagen, las apariencias son el móvil principal, desplazando el contacto político, el hacer ciudad, por una contemplación sosegada de las decisiones negociadas entre monopolios, grupos de presión e interés económico y diversos segmentos étnicos. La formación del consenso es la clave, ya que en la era moderna industrial fue posible reconocer que precisamente el signo de lo moderno era la racionalidad, es decir, la cultura se reconocía como sociedad, la economía por la producción de bienes y sus valores de uso y cambio y por tanto lo antagónico se convertía en un principio unificador, que se integraba en la noción de comunidad (Touraine, 1994:145). En la modernidad era posible que lo rural se transformara en urbano, la violencia en ley y el salvajismo en civilización, pues la ciudad y la sociedad apoyadas en la nación como mediación, construían relatos basados en el progreso moral y social. El panorama no luce tan claro cuando se sacan las cuentas del impacto entre estos ideales y el derrotero que ha tomado una sociedad moderna que vive más que la ausencia de modernidad, un auténtico exceso imaginario de la misma. El México desmadre surge aquí, precisamente donde se encuentran o más bien se dan el encontronazo, las políticas de eficiencia y calidad con el hedonismo y desprecio hacia la cultura. Por esta razón no hay en el país una realidad moderna (de innovación o revolución) a pesar de contar con capitales económicos y tecnologías. México se estructura desde una desmodernidad donde resurge lo parroquial, tradicional y ornamental como respuesta en función de la tolerancia hacia formas blandas de autoritarismo que permitan seguir una integración imperturbable al consumo global. Mientras que Iniciativa México pretende el abandono de la ciudadanía hacia la demanda política y las obligaciones gubernamentales, nos receta su fantasía moderna de nación, solidaridad absoluta, individualizada, ante un cambio imposible, por medio de la seguridad de la autoayuda y la caridad hacia el prójimo. No es fortuito el parentesco de esto con el parroquial ismo, pues este resurge ante la pérdida de sentido y la implosión de significados. El punto al que esto nos lleva, tiene por consecuencia el profundo desconocimiento de los gobiernos emanados de la nueva derecha sobre las formas en que se estructura la cultura y la nación, pues aún permanecen anclados en la idea de que la cultura nacional es un vínculo hacia la modernidad. Aunque para las izquierdas y las llamadas nuevas izquierdas tampoco esta asociación se vea superada, pues ambas comparten el mismo trasfondo fragmentado donde se reproduce la frustración y la nostalgia de un autoritarismo aglutinante. Pues bien, el factor de observación cultural que me ocupa en esta ocasión tiene este contexto complejo y estridente, viene de la propuesta del antropólogo Claudio Lomnitz de considerar al naco ya no como una expresión resonante de la imaginería de las castas coloniales, la impureza o hibridez antagónica donde se confinaba al opositor del mundo urbano: el campesino (1999:22). El naco en la actualidad es un kistch de la modernización, la permanencia de una categoría que denota la falta de certeza del mexicano en la modernidad. Mientras que la acusación de naco se asociaba en el pasado a la resistencia a la modernización por parte de un mundo agrícola y rural, la permanencia de lo indígena que tanto angustiaba a los liberales 2 del siglo XIX, hoy en día se utiliza como una forma de participación en un simulacro espejo donde el principal elemento activo es una 2 "La corriente modernizante tuvo un alto registro anti indígena, porque en la población indígena fue donde percibieron la mayor resistencia, las más hondas inercias coloniales. Para los liberales mexicanos -hijos del regalismo español y de las logias masónicas- la civilización indígena y sus costras novohispanas eran un peso muerto en la carreta del progreso". Héctor Aguilar Camín. La invención de México: notas sobre el nacionalismo e identidad nacional. Publicado en Libertad y justicia en las sociedades modernas. Miguel Ángel Sánchez (1994:270). Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 11 33 �distinción, la desconfianza en una adopción de lo moderno reflejada en la carencia de compromiso con los cambios necesarios para ser global. Cito a Lomnitz al respecto: “Y e s p re ci sa me n te e ste g ra d o d e autoconciencia, esa falta de naturalidad en lo moderno (esta inautenticidad, dirían los antinacos), lo que explica la persistencia del signo de lo indio en esta forma de distinción pues, al igual que los indios de la época colonial, los nacos de hoy no alcanzan a asimilar su redención" (1999:23). Como resultado, hay una cultura de la desconfianza basada en la veracidad de lo moderno, pues tal y como las autoridades administrativas y religiosas de la colonia desconfiaban de la conversión indígena al cristianismo, de los patriotas criollos y liberales del siglo XIX que renegaban de la persistencia de lo indio en su tarea de crear una república democrática o en los revolucionarios que condenaban lo que no abrazara el espíritu nacional (mestizo) como punto de partida para la modernidad, hoy en día lo moderno consiste en la sumisión a la imagen, el abandono del espacio público y la glorificación del Dios consumo como fórmula para abandonar el subdesarrollo. Esta es una sociedad que hace del rumor una verdad que entre más increíble sea se vuelve más redituable. El cambio de la relación entre nación y modernidad, se puede observar en la transformación de lo naco, que pasa de ser una palabra discriminatoria a una distinción estética de lo moderno con una abrumadora presencia en nuestra población urbana. Figura que como Bartra ilustra, en referencia al pelado, viene de un deshecho de la industrialización urbana moderna, para el cual a diferencia de los antihéroes de la novela picaresca española (alfaraches, lazarillos, periquillos) el lenguaje no es un medio para comunicar sino una barrera defensiva construida por un laberinto de contradicciones cuyo fin es el escape y el sin sentido (Bartra, 1986:165). El México dual que tanto ha obsesionado a políticos, a n t r o p ó l o g o s y e s c r i t o r e s ( tradicional - r u r a l - indígena - atrasado vs 12 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 moderno - industrial - urbano - mestizo) lejos de terminarse ve nacer una nueva dirección que se agrega a ese, de por si, intrincado laberinto que conectaba la desidia y la fatalidad con los sentimientos de inferioridad y evasión: el progreso social que marcaba como integración urbana la inserción en el sistema burocrático. Ahora, en lugar de perseguir su entrada a esa entidad colectiva como objeto de movilidad social, en la población se añade un elemento mucho más fuerte y resonante, el espíritu de empresa. Como tal, y en correspondencia a una sociedad global, México vive también una nueva modernidad, una hipermodernidad cuya estrategia viene del activismo empresarial, la exaltación del cambio, de la reforma, de una adaptación desprovista de horizonte de confianza y de grandes concepciones históricas" (Lipovetsky, 2004). Ningún autor es capaz de ponerse de acuerdo en que la globalización produzca efectos uniformes en su contacto particular con las localidades, pero lo que si es posible advertir son los cambios regionales que propicia. Sabemos lo que destruye pero no lo que emerge de la desintegración. Por ello, estas sociedades se encuentran en lo que Luhmann entiende como riesgo en cuanto se apela a la decisión (2009:425). El riesgo de aceptar lo global sin preámbulos, estrategias o un mínimo de precauciones (quiero decir esto para no caer en el lugar común que serían las fantasías conspiratorias, pero no tengo evidencia empírica para desestimarlas como posibilidad hipermoderna tampoco), ha sido la aceptación de un imperio individualista donde el consumo no conoce freno ni limitaciones. Gracias a esto, la capitalización, la urbanización o la comunicación operan con un mínimo de reglas para sustentar la libertad de comercio, enriquecimiento u opinión. La modernidad sobrestimada, la hipermodernidad se impone con una fuerza autoritaria mientras el nacionalismo, que cede 3 su función de mediación, guarda el registro sentimental como decía Carlos Monsiváis y para no desaparecer se atrinchera en el lenguaje, que no es el que comunica sino el que produce vehemencia, su fantasía anarquista acorde con un imperio de los deseos, el relajo y el importamadrismo. �En este universo microsocial donde la "hueva", los "chingazos", "el pedo" y "el perreo" imponen su levedad como lógica de aspiración existencial, el naco emerge como indicador de lo moderno, nuestra modernidad indiana en la era digital. 1.2. La narcoestètica como expresión urbana Esta libertad sin estrategia que glorifica nuestra cultura y encuentra ecos pronunciados en el activismo empresarial, ya genera su propia dinámica sin necesidad de tocar la puerta de la legalidad; sin necesidad de los medios de comunicación ha creado su propia lógica de operación, sus políticas de imagen y distinción estética. Su nombre es narcoestética y es hija del proceso de desmodernidad nacional hipermoderna llamado narcotráfico, viene de la paradoja. En los inicios de su historia, este fenómeno se presentó a nivel cultural como una expresión de lo naco, de la aspiración al progreso de forma imperfecta y parcial. Sus capos eran ricos pero no eran la viva imagen del progreso, sus gustos denotaban su pertenencia a un sector social específico y la burguesía mexicana los llamaba despectivamente "nuevos ricos" en asociación directa con los burócratas de alto rango o los ganadores de la lotería. Este proceso discriminatorio cuyo origen se sustentaba en un concepto de lo naco que todavía utilizaba la distinción rural, funcionaba bien para la burguesía que aún se reconocía a si misma en la elitizaciòn y ciertas prácticas cosmopolitas, lo que Lomnitz llama jocosamente art naqueau por sus pretensiones europeizantes (Lomnitz, 1999:24). Pero con el libre comercio, estas distinciones han perdido su significado, pues el dinero termina por sustituir la distinción y abre el proceso hacia la aceptación de todos los que estén en posibilidad de adquirir los bienes que son el emblema del prestigio. 3 Ver Apuntes sobre nacionalismo (Miguel Ángel Sánchez, 1994:325). Lo naco por sobreasimilación, es decir aquella imitación imperfecta de la cultura extranjera y los estereotipos televisivos, casi siempre procedentes de la cultura norteamericana, que comenzó con los nombres extranjeros y hoy en día hace imposible prácticamente que haya gente con un solo nombre o que exista una continuidad generacional reconocida en una ironía inconsciente (papá se llama Agapito y el hijo Brian Nicolás o Christopher Alexander o mamá Domitila y su hija Jennifer), las fantasías de una clase media colonizada que no tiene identidad hasta que va de compras a las tiendas texanas o manda a sus hijos a escuelas bilingües, en suma, el mundo del nacart, se topa al instante con una nueva presencia aspiracional que da de golpe un nuevo rostro a sus ambiciones bajo un lema radical "Mejor vivir cinco años como rey que treinta como buey". Si en la hipermodernidad lo efímero define la percepción que se convertirá en consumo como vocación, en el México desmoderno, la vida convertida en juego ante una muerte inexorable sustituye la fatalidad del deceso por el disfrute absoluto; el riesgo que pensadores como Zigmunt Bauman (2007) preconizan para los países europeos, ya es una concreción total en nuestro horizonte de militares, narcos y santones, ya que los miembros de una sociedad de consumidores finalmente han aceptado lo que en otras condiciones y latitudes parecía imposible: ser ellos mismos bienes de consumo, redituables, operativos y sobre todo, intercambiables. Cultura - simulacro de un espacio jerárquica mente escenificado en un ciclo regulado por hechos reducidos al mínimo, generadores de un urbanismo donde lo real e imaginario perecen de la misma muerte (Baudrillard, 2007:31). La narcoestètica es la expresión del juego de simulacros e identidades que sin embargo, a diferencia del consumo blindado y antiséptico de los países desarrollados, refleja la intrincada red imaginaria en la cual se construye y recicla el poder a través de los individuos. A continuación, si me lo permiten quisiera abordar algunos referentes para describir este término en su vinculación con el paisaje urbano. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 13 33 �1.3. Narcoestètica: la muerte como horizonte. A finales de 1980 comenzó lo que es un culto emergente dentro de la religión católica, La Santa Muerte. Kristen Norget ha detectado los inicios de esta devoción entre los oaxaqueños a través de la imagen protectora de la calavera con guadaña y su conversión a culto y ritual por parte de criminales y policías (2002:25). Su éxito entre estos grupos desató una oleada de feligreses en otras zonas del país, principalmente las fronterizas que dejaron su huella a fines de la década de los ochenta con los llamados narcosatánicos que operaban en la región noreste. Y este éxito llevó al zar de las drogas en la década de los noventa, Amado Carrillo, a financiar el santuario de la Santa Muerte en el barrio bravo de Tepito en la Ciudad de Mèxico (Lomnitz, 2006:465). En la actualidad este culto que tenía un sector bien diferenciado opera en una generalidad completa, abarca todos los estratos de la sociedad y abandona su referente ligado a la clandestinidad para tener cultos y parroquias de libre acceso y complementar otro fenómeno que ya venía gestándose en los últimos treinta años, tras el desajuste del Concilio Vaticano II en los países católicos. Como indica el sociólogo Juan Zapata Novoa (1990:82), para sociedades estructuradas y monolíticas (la regiomontana por ejemplo) donde los valores religiosos han sido conservadores durante décadas, al entrar en contacto con un reordenamiento institucional, dicha homogeneidad no convoca a un proceso de consenso, sino más bien constituye el momento perfecto para reinsertar el eje rumorritual-esfera pública desde el cual se establecen formas de comunicación alternativa, ante las incapacidades oficiales o institucionales para ofrecer respuestas adecuadas ante la complejidad estructural. La fuente de información personal (chisme) sustituye la información oficial y en cierta manera, emerge una polaridad de posiciones “islas de religiosidad” donde las facciones se reconocen por su pertenencia a una élite ( colegios, movimientos, grupos ) mientras 14 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 las mayorías identifican su propia religiosidad no en el compromiso de sus prácticas rituales, sino en la filiación a una tendencia. Este contexto de reordenamiento (o simulacro según se quiera ver) propicia la aparición y frenesí de magos, astrólogos, médiums o adivinos que en su mayoría no se presentan como rivales del catolicismo sino como formas complementarias de religiosidad. Un sujeto que venera a la Virgen de Guadalupe y que tiene un crucifijo, igualmente recurre a la brujería o la adivinación (lectura de cartas, angelología, piedras mágicas) para orientar su vida sin necesidad de plantearse el carácter institucional de su religión. Finalmente el mismo sujeto que no detecta la diferencia de sentido entre comunidad e individualidad, hace lo propio con la religión y su oficio. Si todo consiste simplemente en adoptar emblemas para ciertas necesidades como productos para diferentes usos, no es extraño que un elemento recurrente en el paisaje urbano sean los tianguis con espacios localizables para la venta de artilugios e iconos relacionados con la Santa Muerte o incluso la figura de un mariachi basado en la leyenda de un bandolero (Jesús Malverde) elevado a objeto de devoción popular. Las camionetas pick up o SUV`s que surcan las avenidas y calles con colores rimbombantes y a veces hasta con paisajes y figuras estampadas en costosas pinturas para la carrocería, no pueden quedar exentas de su implacable calavera o "niña blanca" que decora los vidrios polarizados. Lo más irónico de este fenómeno es que ya es imposible diferenciar entre una camioneta de un narcotraficante y alguien que simplemente tiene gustos exóticos. La imaginería popular ha convertido este kitsch en un objeto de poder, en un símbolo del límite que gustosamente una generación que idealiza una cultura agraria, justifica como pertenencia a una entidad capaz de decidir sobre la vida y la muerte. Ya que hablamos de la muerte, es impensable su ausencia en nuestros paisajes urbanos súbitos, alegorías de lo efímero que guardan u n a lógica absoluta c o m o r a d i o g r a f í a de una r e a l i d a d �imperturbable del libre comercio y el consumo: cadáveres diseminados, vehículos en conversión a murallas, detonaciones azarosas convertidas en inverosímiles pechos a tierra en cualquier estación del metro, gente sin cabeza con mantas de advertencia que no conformes con el mensaje mismo promulgan el meta mensaje en algún puente o paso a desnivel, espacios públicos que dominan la centralidad del observador y se intercambian a su vez con los vaivenes del tráfico y sus flujos. Nadie escapa de su lógica maquinal en un orden de perspectiva y lo mismo hace intervenir en su diegesis al político, al empresario, que al soldado o el policía. Pero, para que nadie se aburra, en esa ciudad donde lo efímero se radicaliza, de vez en cuando -como en algún reality show que necesita acción en tiempo real- alguna granada enmedio de una plaza, en un coche o en el tránsito cotidiano esquirla su mensaje frente a la mirada de todos, a veces incluso las balas perdidas le pegan a una masa indiferenciada y silenciosa que luego tiene que cargar con la culpa de estar en la calle mientras las autoridades miran para otra parte, o recurren a la fórmula kitsch por excelencia a nivel jurídico, la transmutación milagrosa de la culpa. En esa ciudad nadie se salva de ser un elemento interactivo, todos están en posibilidad de entrar a cuadro, ser espectáculo. kitsch, ese sujeto descendiente rural que se identifica con la imperfección moderna, ya no orienta esas fórmulas más que en sus subordinados más burdos y predecibles. ¿Como diferenciar al empresario y aristócrata millonario del narcotraficante millonario? Cada vez es más difícil puesto que las apariencias también se homogenizan en el consumo y aceptemoslo, le dimos la bienvenida a la muerte cuando dejamos de creer en la educación pública y la posibilidad de pensar por nuestra cuenta. Tenemos la ciudad que merece nuestra apatía y reclusión a un micro universo de muros, planificaciones sin gente y corrupción legitimada por la brevedad del instante. La hipermodernidad mexicana es además de líquida, barroca, indiana y... narco estética. Dentro de este trazo, no hay que olvidar la expresión de la necrópolis como última evidencia del fasto y el poder, lugar donde lo efímero de la vida encuentra su imposible escape. Ninguna estética arquitectónica en México, puede revelarnos lo que un sepulcro del narcotráfico dicta en su expresión tragicómica, claro, exceptuando las Cámaras de Diputados y las escenas publicitarias de la Presidencia de la república. En esa tragicomedia, que solo se revela como tal cuando hay reflexión de por medio, sabemos también que en realidad este kitsch narcoestético es también una invención, nuestro propio imaginario conducente a tranquilizarnos para delimitar una espacialidad que desearía puntualizar que el "infierno son los otros" como dijo Sartre una vez e ilustra la película de Luis Estrada, pero nada permite una distinción a nivel estético, pues el narco Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 15 33 �Bibliografía Bartra, R. (1986). La Jaula de la melancolía. Identidad y metamorfosis del mexicano. Mèxico: Grijalbo. Bartra, R. (1993). Oficio mexicano. México: Grijalbo. Baudrillard, J. (2007). Cultura y simulacro. Barcelona: Kairòs. Bauman, Z. (2007). Vida de consumo. México: FCE. Bell, D. (1996). The Cultural Contradictions of Capitalism. New York: Basic Books. Francoise, L. J. (1987). La condiciòn posmdoerna. Informe sobre el saber. Madrid: Catedra. Habermas, J. (2002). Ensayos politicos. Barcelona: Peninsula. Jameson, F. (1991). El posmodernismo o la lógica cultural del capitalismo avanzado. Barcelona: Paidòs Studio. Lipovetsky, G. (1986). La era del vacío. Barcelona: Anagrama. Lipovetsky, G. (2004). Los tiempos hipermodernos. Barcelona: Anagrama. Lomnitz, C. (2006). Idea de la muerte en México. Mexico: FCE. Lomnitz, C. (1999). Modernidad Indiana. Nueve ensayos sobre nación y mediación en México. México: Planeta. Luhmann, N. (2009). La política como sistema. Mèxico: UIA-ITESO. Luhmann, N. (2000). La realidad de los medios de masas. Mèxico-Barcelona: UIA-Anthropos. Miguel Ángel Sánchez. (1994). Libertad y justicia en las sociedades modernas. México: Porrúa. Norget, K. (2002). Days of death, Days of life: Deaths and its Ritualization in the Popular Culture Oaxaca. USA: McGill University. Novoa, J. Z. (1990). El mercado de las conciencias. Sectas y cultos en Monterrey. Mexico: Ediciones Castillo. Sartori, G. (2001). Homo videns. La sociedad teledirigida. Mèxico: Taurus. Touraine, l. (1994). Crítica de la modernidad. Mèxico: FCE. 16 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Hacia una Aproximación del Imaginario Urbano de la Ciudad de Monterrey en el Albor del Siglo XXI. Gerardo Vásquez Rodríguez 1 Karina Soto Canales 2 "el paisaje nos remite a nuestra experiencia existencial: cómo se articulan lo real y lo imaginario en cada lugar" Antoine Bailly Resumen Este documento presenta los resultados preliminares sobre el estudio realizado respecto del concepto imaginarios urbanos, específicamente en el caso de la ciudad metropolitana de Monterrey, Nuevo León. El presente se genera a partir de la contribución de la muestra fotográfica resultante del concurso TURISMO MONTERREY llevado a cabo por la administración municipal en el año 2009. El propósito del mismo sería iniciar un proceso de reconocimiento y análisis de las diferentes representaciones e imágenes que estarían inmersas en el imaginario colectivo de los participantes de dicha muestra y que nos podrían servir como una representación de la población de ésta ciudad, todo esto desde el enfoque del estudio multidisciplinar de los sistemas emergentes y teniendo como principales factores indicativos a la percepción de los diferentes individuos y su configuración en el orden sistemático. En una primera parte del estudio se presentaran los antecedentes relativos al concepto de imaginarios y sus representaciones, así como de la implementación metodológica de estos estudios en el entorno de América Latina. En una segunda parte se representaría una radiografía a nivel cuantitativo de los resultados espaciales que los participantes encontraron de acuerdo a sus registros fotográficos. Y en una tercera sección se analizarían los elementos inherentes a la ciudad. Por último, se presentarán las conclusiones respectivas a las imágenes sobresalientes en el sistema del imaginario de la ciudad de Monterrey. Palabras clave: reconocimiento, análisis, población, imágenes, aspectos urbanos. Abstract This paper presents the preliminary results of the study on the concept urban imaginary, specifically for the metropolitan city of Monterrey, Nuevo Leon. This is generated from the contribution of the photographic exhibition of the competition resulting MONTERREY TOURISM conducted by the municipal administration in 2009. Its main purpose would be to initiate a process of recognition and analysis of various representations and images that would be embedded in the collective imagination of the participants in the sample and we could serve as a representation of the population of this city, all from the multidisciplinary approach to the study of emerging systems and having as main factors indicating the perception of different individuals and settings in systematic order. In the first part of the study presented background on the concept of imagery and representation, as well as the methodological implementation of these studies in the environment in Latin America. In the second part would be represented in quantitative x-ray results that participants found space according to their photographic records. And third section analyzed the elements inherent in the city. Finally, we present the conclusions about the outstanding images in the system of the imaginary city of Monterrey. Keywords: recognition, analysis, population, pictures, urban areas. 1 Gerardo Vásquez Rodríguez 2 Karina Soto Canales / Arquitecto y Urbanista. Doctor en Arte Profesor de la Facultad de Arquitectura en UANL. / Arquitecto y Urbanista. Doctorando en Aspectos Urbanos Profesora de la carrera de Arquitectura en la UdeM Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 17 33 �1. Imaginarios Urbanos A l estar inmersos en la dinámica de una ciudad como Monterrey y su área metropolitana podría resultar difícil el p e n s a r y reflexionar e n e l conocimiento que se podría tener sobre los aspectos urbanos que nos rodean y sus diferentes aspectos tales como; sus cualidades, características físicas o constructivas, la dimensión de la misma, entre otros. Esto provocaría que continuamente tratemos de asociar ideas a ciertas colonias o zonas de la urbe aún sin conocerla pero siempre con el fin de sobrevivir y sobrellevar de la mejor manera nuestro acontecer diario. Decir que se c o n o c e en su totalidad la ciudad sería prácticamente absurdo porque la misma ciudad se va reconfigurando permanentemente día con día, la cualidad principal de la un sistema dinámico abierto como la ciudad sería su constante cambio en forma y contenido. Como mencionábamos anteriormente aunque no se conozca cada calle, colonia o zona de la ciudad, en la interacción con otras personas y con los medios de comunicación (prensa, televisión, redes sociales, entre otros) se podría estar adquiriendo información que sería categorizada con cualidades positivas o negativas de acuerdo al discernimiento individual y que automáticamente se podría relacionar al conocimiento del mismo sistema urbano y por ende se recrearían o se imaginarían. Así algunos autores (Márquez) establecen en referencia a lo anterior que los imaginarios urbanos hablan del tránsito entre la memoria y la imaginación: pueden alimentarse de la memoria colectiva para producir una construcción fantasiosa. El imaginario se presenta, no como una gramática ordenada de inteligibilidad del universo, sino como una composición relativamente libre e irrefutable, en la medida que no ha de rendir cuentas a ningún tipo de racionalidad. Es importante aclarar que al ir produciendo dichos imaginarios no por ser una serie de palabras o conceptos que se van hilvanando para recrear los espacios, éstos al final solo se reducirían al significado que se le ha otorgado a un elemento, objeto o espacio. 18 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Para comprender el cómo se conciben los imaginarios urbanos es necesario iniciar con los antecedentes relativos a los mismos. Algunos autores (García Canclini, Lindón, Silva) establecen que los imaginarios son representaciones simbólicas de lo que ocurre, así como de lo que se quisiera que tuviera una reacción material creada desde las insatisfacciones, deseos o sueños individuales o colectivos, al que no debería asumirse como un carácter universal. Otros autores (Baeza) vinculan a este proceso el factor tiempo, porque no solo se imagina lo que se ha vivido sino lo que esta incierto en el futuro y se asume como cierto. Para los mismos es necesario relacionarlos a tres conceptos: los imaginarios, las imágenes y las representaciones. Dichos conceptos se entrelazan una vez que las percepciones se convierten en representaciones y éstas a su vez por un proceso simbólico se constituyen en imaginarios. (Hiernaux, Lindón) En las investigaciones relacionadas a la ciudad generalmente los resultados se reducen a datos estadísticos, estimaciones sobre los contenidos censales o de encuestas, pero eso no expone más información sobre quienes habitan cada espacio de la ciudad. Estudiar o analizar un espacio a través de los imaginarios proporciona entonces para sus habitantes el reconocimiento de aquellos símbolos u objetos que son indicadores de su nivel de reconocimiento individual o colectivo del espacio, primero a partir de instrumentos cuantitativos y posteriormente sujetos a un análisis de interpretación. La relevancia de iniciar el proceso del reconocimiento de los imaginarios radica en que éstos al generarse a partir de estructuras objetivas con las cognitivas, en dichas instancias que continuamente interactúan se van generando, reconstruyendo recíprocamente nuevas realidades e imaginarios, nutriéndose uno a otro incesantemente. Dichas interacciones resultan en argumentos de identidad (slogans, construcciones, estilos, entre otros) o hitos (objeto, hecho, personajes) que restablecen la memoria colectiva de las sociedades que las produjeron. �Actualmente, se da mucha importancia a lo cultural, a lo simbólico, a la complejidad y la heterogeneidad de lo social en la ciudad, su diversidad se configura porque hay muchos imaginarios inherentes a ella. El proceso de la interacción de los imaginarios se produce a partir de nueva información, construcciones, representaciones o imágenes que puedan completar los vacíos de lo que se sabe o se considera saber. Hay por lo mismo actores sociales que se encargan de enviar esta información a su sistema o red, dichas personas pueden ser políticos, comunicadores o individuos comunes. ¿Cómo se pueden conocer los imaginarios que actualmente existen en el discurso de los sistemas o redes a las que se pertenece? Existen herramientas tanto de los métodos cuantitativos como de los de orden cualitativo que facilitan el reconocimiento de los imaginarios que actualmente circulan, es decir así como es importante contar con datos y encuestas hay otras herramientas que alimentan las imágenes y representaciones que modifican las ciudades. Néstor García Canclini en la redacción del libro "La ciudad de los viajeros" utilizó fotografías y videos históricos de la ciudad de México para establecer las zonas que aparentemente estaban más inmersas en el imaginario de los habitantes de la ciudad. Los datos fueron recabados de archivos de habitantes y visitantes, de los productos cinematográficos. Posteriormente realizaron encuestas a grupos de personas específicos que les hicieron saber lo que dichos medios les mostraban desde sus puntos de vista, al juntar las piezas de la investigación observaron que había información en el sistema que no solo pertenecía a ciertos individuos o grupos sino que estaba inmersa en el colectivo. Armando Silva en "Imaginarios Urbanos" muestra como a partir de lo que denomina la metodología de imaginarios urbanos, que no es más que la manera de ver y entender la ciudad construida desde el punto de vista de sus habitantes por medio de una serie de encuestas relativas a lugares y datos históricos de la ciudad de Bogotá, Colombia se va configurando y recreando la verdadera ciudad, la que existe, la que está latente desde los hechos históricos de mayor trascendencia y la que ellos imaginan será algún día su ciudad. Por otra parte, en los "Imaginarios Urbanos en el Gran Santiago: huellas de una metamorfosis" Francisca Márquez, a partir de una lectura del libro Santiago reflexiona sobre los imaginarios de la ciudad en los últimos treinta años, centra su investigación en tres grandes relatos imaginarios en torno a la ciudad, pero sobre todo hace una énfasis en el lugar de la metrópoli con respecto a su entorno inmediato superior y posteriormente la somete y expone al mundo global. Éstos ejemplos muestran como hablar de imaginarios implica una elasticidad en cuanto a metodologías de análisis, herramientas con las que recopila información, medios, entre otros. Sin embargo, el resultante es un acercamiento de lo que en cada ciudad se está gestando como preceptos e imaginarios, de lo real a lo simbólico, de lo objetivo a lo cognitivo. 2. Monterrey, su Imaginario en Construcción En el caso de estudio, el de la ciudad metropolitana de Monterrey, al cual se hace una aproximación de su imaginario, la información con la que se inicia el proceso es de tipo fotográfico. Los archivos se recabaron por la convocatoria del concurso "Estampas Turísticas De Monterrey", que se llevó a cabo en el año 2009 por invitación de la administración municipal que tenía como alcalde al C. Adalberto Madero Quiroga. Las categorías que se establecieron para el concurso fueron: Monterrey Turístico. EXCLUSIVO PARA PROFESIONALES. Monterrey en su arquitectura y vida diaria. Monterrey, paisajes, atractivos naturales y vistas panorámicas. Monterrey Fotografía sin retoque tema libre en espacios turísticos. Monterrey Fotografía infantil-juvenil Espacios turísticos. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 19 33 �Se recibieron cerca de 3300 fotografías en las 5 categorías, por lo que por alcances de la investigación se determinó concentrar el estudio de la aproximación del imaginario urbano de la ciudad de Monterrey a partir de la muestra recibida en la categoría: a) Monterrey Turístico. EXCLUSIVO PARA PROFESIONALES A partir del formato del concurso postulamos que se encuentra en el mismo la generación del sistema imaginario, que podría tener su metodología en los sistemas complejos adaptativos (Holland, Vazquez), ya que en el resultante del compendio fotográfico se encuentran las principales características: las propiedades, la información entre los componentes del sistema (que se vincula al espacio de la ciudad de Monterrey) y la dinámica del sistema. Son éstas imágenes que aparentemente aleatorias e individuales solo representan los intereses particulares de quien las adhiere a sus imágenes, símbolos y representaciones de un espacio, ya analizadas en conjunto desde la información que capturan es cuando se puede apreciar la información que mantiene unido al sistema de imaginarios de elementos turísticos de la ciudad metropolitana de Monterrey. En la construcción del imaginario de la ciudad de Monterrey, al igual que en cualquier desarrollo de imaginario, el sistema de objetos que nos rodea esta transmitiendo información a partir de todas y cada una de sus propiedades y partes. Para facilitar el análisis de la información recabada se precisó el método promovido por Kevin Lynch en su Libro "La imagen de la ciudad" donde se establecen los hitos, bordes, sendas, nodos y zonas como elementos aglutinadores de las miradas de los observadores, habitantes de la ciudad. Los hitos son aquellos elementos en los que se establece visualmente dentro de un contexto urbano la referencia de ubicación sobre un elemento al que por lo general no se puede entrar, por lo que en este grupo entran esculturas urbanas o edificios. 20 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Según Lynch, las zonas son barrios o distritos, las secciones de la ciudad cuyas dimensiones oscilan entre medianas y grandes, y que los límites físicos pueden estar bien identificados por diversos bordes como avenidas o límites políticos. Algunos consideran que al delimitar una zona también existen variantes porque por adición según los otros aspectos de la imagen, aunque se tenga plenamente identificado algún lugar puede que la misma utilización del espacio, la tipología arquitectónica, la gama de colores utilizados en las edificaciones, la escala urbana incremente el nivel de consolidación de un espacio urbano. 2.1 El Monterrey Turístico En dicha categoría se recibieron 171 piezas fotográficas, donde participaron 80 fotógrafos, 32 mujeres y 48 hombres. En esta categoría solo se recibían propuestas de personas que trabajan como fotógrafos profesionales ya sea a nivel comercial o artístico. Un factor relevante para el análisis es advertir que el material participante no fue elaborado a partir de la muestra, sino que lo fotógrafos podían enviar de su archivo histórico esas imágenes de valor para los mismos. Como parte de la entrevista realizada se quiso conocer el proceso del cómo sucedió la elección y la recolección de las imágenes, lo que comentan se presenta a continuación: "las elegí de mi archivo fotográfico y son de las veces que he ido de vacaciones a Monterrey, de ahí las seleccioné, no fueron planeadas.” "No tomé las fotos para el concurso, ya las tenía, tengo muchísimas de mi Monterrey Querido.” "La verdad es que ya las tenía porque yo soy fanático de tomar fotos de Monterrey. Viajo por todo el mundo pero Monterrey me causa una fascinación muy especial. La única foto que si tome especialmente para el concurso fue la que quedó en 5to lugar… la tenía bien planeada, la hora de la toma, el tema y todo." �La muestra cuenta que 65 por ciento de las fotografías fue a espacios urbanos, esculturas, edificios, monumentos, sin la presencia de persona alguna. En solo 3 de las fotos se observa una multitud como parte de la vida urbana de la ciudad de Monterrey, que a nivel poblacional es la tercera ciudad más habitada del país y que actualmente cuenta con cerca de cuatro millones de habitantes. El 14 por ciento muestra a pocas personas dentro de la escena capturada y en la mitad de los casos una o un par de personas. Este factor deberá ser estudiado a mayor profundidad porque se podría estipular que el valor del medio físico (natural o construido) tiene mayor injerencia para el imaginario colectivo que su gente. En una entrevista realizada a algunos fotógrafos participantes comentan sus principales fundamentos del porque no incluir personas dentro de sus fotografías, sus discursos son los siguientes: “mas que plasmar a la gente, quería plasmar los lugares que me interesaban” "…preferí seleccionar las que solo se veía el paisaje sin gente, yo creo para no distraer del tema.” “No lo tengo muy en claro del porque (las personas no salen presentes en las fotografías capturadas por su lente), creo que si bien la presencia humana es bastante determinante, no esta explícitamente el hombre en las tomas, pero si sus acciones, su paso...” "… sí había personas pero casi no me gusta que salgan personas en mis fotos, me gusta lo más minimalistas posible. Con estas observaciones se puede observar de alguna manera el peso que tiene el contenido físico para los fotógrafos, su meta de acuerdo a su concepción del tema era más bien relacionado con el contenido del medio físico natural (los paisajes, las montañas, entre otros) y el construido (los edificios, las fuentes, los monumentos). Otro análisis cuantitativo relevante se construye a partir de los objetos de foco este proporciona una aproximación de los espacios u objetos de mayor legibilidad un acercamiento hacia las zonas que podrían formar desde el sistema colectivo el Monterrey Turístico. La situación particular del caso de estudio se muestra en la siguiente gráfica. Fuente: KSC-2010 Gráfica 1.0 Distribución cuantitativa de los sitios fotografiados en la categoría el Monterrey Turístico. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 21 �La contabilización de los espacios o zonas capturados muestra que el 55 por ciento de las mismas se localizan en la zona que se forma entre la Macroplaza, Santa Lucía Etapa 1 y Parque Fundidora que se conecta por la extensión del pasaje acuático - terrestre en lo que se denominó Santa Lucía Etapa 2. En la gráfica se hizo una diferenciación a aquellos sitios localizados dentro del primer cuadro metropolitano, El Centro de Monterrey, a éstos se les agregó un perímetro de mayor grosor y en color negro, en total suman el 66 por ciento del material recolectado (113 fotografías). Para la apreciación de la situación antes descrita es necesario observar el mapa 1.0 Otro recurso cuantitativo de suma utilidad es el que se obtiene a partir de la proyección espacial de la localización de los puntos focales mostrados en las fotografías. Los mapas que se utilizan para establecer los imaginarios son diferentes al que podían llamarse reales o físicos, donde se conoce la distribución del espacio urbano, su traza, morfología, localización poblacional, cualidades de su población, por lo que para el análisis de la aproximación del imaginario urbano se presentará una muestra del como el individuo percibe los objetos incrustados en su imaginario. La información espacial que se muestra en el mapa 1.0 muestra que la zona con una mayor legibilidad en cuanto a su lectura y reconocimiento de la zona a través de sus hitos y sus sendas se ubica en Macroplaza. En la concentración de los hitos y sendas se obtiene la siguiente lectura del imaginario. El recorrido de la Macroplaza (que es tipo anillo) comienza transitando la calle Zuazua que en su acera oriente se percibe desde la explanada del Museo Marco la escultura de la Paloma (escultura de Juan Soriano), en este punto en particular se hace una conexión visual a otros elementos como la Catedral Metropolitana de Monterrey y el Faro de Comercio (escultura urbana en color rojo ladrillo que diseñara el arquitecto mexicano Luis Barragán) continuando en sentido sur a norte, se percibe una vez que se pasa la calle Padre Mier la gran Fuente de Neptuno ubicada entre los dos poderes de gobierno (el municipal y el estatal). Ya en la Explanada de los Héroes zona donde termina el recorrido de Macroplaza se presenta la escultura de Fernando Botero, "El Caballo" que mira de frente al Palacio de Gobierno. Para terminar el circuito uno debe doblar a la derecha y tomar la calle Zaragoza, ahí se ubican grandes edificios que denotan la contra parte de su arquitectura contigua ubicada en el barrio antiguo. Mapa 1.0 Distribución espacial de los espacios fotografiados en la categoría el Monterrey Turístico. Simbología (fotografías por objeto) Fuente: KSC-2010 22 1-2 3 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 4 5 -6 7 a 10 �Imagen 1.0 Collage con el que se construye del imaginario de la zona de Macroplaza. Fuente: Archivo Fotográfico del Concurso Estampas Turísticas- KSC-2010 En el tránsito de la calle Zaragoza de acuerdo al material expuesto en las fotografías es hasta la senda peatonal de Morelos donde nuevamente se termina de reconocer la zona del espacio de Macroplaza, ahí se observan a las personas transitando mientras observan las tiendas que se anuncian continuamente y bordean su andar. (ver Imagen 1.0) Para mejorar la lectura de los imaginarios es importante hacer un acercamiento a la localización de un objeto en específico y analizar de qué manera se reconocen o configuran dichos objetos, ya que a nivel espacial es difícil afirmar que se conoce en su totalidad las condiciones físicas de un objeto o espacio, y los imaginarios lo confirman. De acuerdo a la concentración de los puntos focales de las piezas fotográficas también es importante recalcar que dentro de la zona de Macroplaza uno de los objetos de mayor atracción visual de parte de los participantes se localiza en la Fuente de Neptuno. Para este análisis en particular se utilizará el ejemplo de la fuente de Neptuno (ver Mapa 2.0). Esto con el afán de confirmar que generar un mapa de los imaginarios no solo consiste en localizar esos espacios de mayor conocimiento, reduciendo su impacto a su localización, por el contrario éstos solo nos conceden la posibilidad de observar la legibilidad y lectura de ciertas zonas de la ciudad. Para esto hay que reconocer que los imaginarios urbanos son difícilmente situables, ya que se manifiesta en conjuntos comunicados por redes invisibles. La ciudad se puede recorrer para ir de casa al trabajo o a la escuela, a pasear, de compras pero no porque se conduzca o se transite la ciudad quiere decir que se conoce el todo, más bien lo desconocemos. Dicho espacio se encuentra ubicado al norte de la calle Padre Mier y sus intersecciones con las calles de Zuazua al oriente y Zaragoza al poniente. Esta dispuesta en un óvalo cuyo sentido de mayor longitud se encuentra de norte a sur. Las esculturas están hechas de bronce, son ocho las figuras que se encuentran dentro del espacio y están dirigidas hacia el sur, la de mayor dimensión es la del dios Neptuno. El diseño estuvo a cargo del escultor español Luis Sanguino. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 23 33 �Fuente: KSC-2010 Mapa 2.0 Dirección visual del fotógrafo y su objeto caso de la Fuente de Neptuno en Macroplaza. La identificación sobre la creación de estas imágenes fotográficas muestra como un objeto dentro de un espacio no se lee y adhiere en los imaginarios de la misma manera, sus puntos focales son diversos y con ellos no se alcanza a percibir la realidad, solo parte de la misma. De hecho son sus cualidades urbanísticas que funcionan de un modo concéntrico si se arriba caminando desde cualquiera de sus entradas (Hotel, Cintermex, Arena Monterrey, Centro de las Artes, Parque Plaza Sésamo) y por su misma configuración los recorridos que desde el lugar de inicio varían, su tránsito se puede realizar a pie, en patines, patineta, bicicleta, carrito o lancha. Esta situación también afecta directamente en la percepción de los elementos construidos en el parque. De acuerdo a la localización mostrada en el Mapa 1.0 son ciertos puntos los de mayor atracción o relevancia para el sistema, y sobresalen los siguiente elementos (ver Imagen 2.0) la fuente del Perol, la Plaza B.O.F. y el Horno 3. Algunos de los entrevistados mencionan lo siguiente con respecto a lo que represente Fundidora a nivel individual : 24 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 “la torre alta de fundidora la tomé en foto porque contrasta con el cielo y para mi simboliza como los regiomontanos hemos ido progresando. Algo así como…el origen de nuestra ciudad. "la capturé de manera muy particular con un filtro natural que se formó con un toldo que había en ese momento, como puedes ver, muy sutil, se puede ver el cerro de la silla. Eso me encantó de la foto" (ver imagen 2.0 ) Así también la gráfica 1.0 muestra que el hito que se encuentran con mayor consolidación dentro del sistema colectivo es el cerro de la Silla. Dicha imagen de alguna manera representa las condiciones topográficas que prevalecen en la región, la iconografía de la metrópoli se fundamente en la escala de sus cuerpos topográficos que ubican con mayor facilidad al usuario en el espacio urbano. El cerro de la silla forma parte de la zona montañosa de la Sierra Madre Oriental que se encuentra tatuado en la identidad de los regiomontanos. �Es éste un símbolo representativo histórico y cultural, su presencia ha traspasado las imágenes y su monumentalidad se ha hecho llegar a otros por medio de canciones típicas de la región noreste (corridos) y en poemas. Con el material fotográfico recopilado uno puede nuevamente afirmar que la realidad supera las condiciones del imaginario (individual y colectivo) su figura, dimensión (monumental) apariencia (natural y desconocida) se recopila en 50 fotografías donde aparece como figura central y como fondo escénico de las innumerables actividades que suceden dentro de la metrópoli regiomontana. El Cerro de la Silla inconscientemente aparece de marco de referencia para quien lo fotografía y para quien posteriormente recrea la escena, pudiendo imaginar el donde, desde donde y el cómo fue que se obtuvo ese instante que sucedió en el pasado pero que los demás recrearán en su futuro, así infinitamente el imaginario se vuelve a construir. 3. Conclusiones La aproximación hacia la construcción del imaginario urbano de la ciudad metropolitana de Monterrey muestra como existen algunos elementos que están implícitamente incluidos en su identidad, en su concepción de símbolos y representaciones desde que cada individuo nace (ya sea por herencia cultural o tradición permanente en la información de este grupo social). Es así como sentimientos de pertenencia a la región o a las características determinadas por una información predominante en el grupo pueden ser mucho más valiosos dentro de una representación simbólica urbana que elementos construidos por el hombre determinadamente para cumplir una función de símbolo y con intenciones especificas de impacto sobre temáticas sociales, económicas o culturales, como espacios de trabajo, educación, recreación, entre otros. El caso de estudio nos representaría, el cómo es que al menos en los albores del segundo milenio, dos macro proyectos urbanos construidos recientemente (menos de treinta años) conciben su presente y su futuro a partir de la ciudad heredada. En el caso particular de la Macroplaza, esta se encuentran cercana a extensiones marcadas por edificaciones predominantes al siglo XIX y al inicio del siglo XX, periodos donde se concentran las principales cualidades arquitectónicas y urbanísticas, que aun hoy siguen dando pie a la identidad de esta ciudad o que al menos en su imaginario actual así queda evidente, en contrapunto el lado poniente de la Gran Plaza se bordea por grandes edificaciones que contienen un discurso de progreso, globalización y masividad, lenguaje que predomina como parte de un discurso interpuesto por líneas de pensamiento formal de gobernantes o administraciones públicas que habrían encontrado a su vez concordancia entre la transformación social vislumbrada por ellos y la sensibilidad que pudiera despertar en los ciudadanos la vivencialidad de estos modelos espaciales y de diseño. Así ambas partes reverberan en el imaginario de esta urbe y sus habitantes; ideas imaginarias que estarían en construcción permanentemente. Fundidora, es otro espacio que a pesar de existir antes que el parque que actualmente funciona dentro de su perímetro es un elemento lleno de la legado que forjó el progreso y la expansión de la ciudad. El recinto en particular permite a las nuevas generaciones estar en contacto con los espacios en los que sus ancestros laboraron. Así se refuerza y profundiza el valor del imaginario preexistente y con esto se garantiza que para el nuevo regiomontano exista como un espacio viviente, generador de actividades, emociones y reacciones. A esto podríamos atribuir la enorme resonancia del complejo fundidora en el imaginario de los expositores de nuestra muestra fotográfica a pesar de su corto tiempo de existencia como tal y superando a infraestructuras mas antiguas y complejas como la ya mencionada Macroplaza. En la ciudad existirán estos espacios o elementos que permitan actuar al imaginario en su verdadero valor, donde ni las dimensiones, ni los aspectos físicos de los elementos valgan más que la información contenida en el imaginario individual o colectivo. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 25 33 �Bibliografía Baeza, M.A. (2000). Los caminos invisibles de la realidad social: ensayo de sociología profunda sobre los imaginarios sociales. Santiago: Sociedad Hoy - RIL.9 pp. Hiernaux,D. (2006a). Repensar la ciudad: la dimensión ontológica de lo urbano. En Liminar. Estudios sociales y humanísticos,8. Holland, J.H. (2004). El orden oculto. De cómo la adaptación crea la complejidad. México. Fondo de Cultura Económica. 25 - 56 pp. Linch, K. (1959) La imagen de la ciudad. Barcelona: Gustavo Gili, 1974. Lindón, A. (2007a). Los imaginarios urbanos y el constructivismo geográfico. EURE, XXXIII, número 099. pp 31-46. Lindón, A. (2007) La ciudad y la vida urbana a través de los imaginarios urbanos. EURE, XXXIII, número 099. pp 7-16. Lindón, A. Diálogo con Néstor García Canclini ¿Qué son los imaginarios urbanos y cómo actúan en la ciudad? EURE, XXXIII, número 099 p. 89-99 Santiago de Chile. Márquez, F. (2007) Imaginarios urbanos en el gran Santiago: huellas de una metamorfosis. EURE, XXXIII, número 099. pp 79-88. Silva, A. (2006) Imaginarios Urbanos. Colombia. Arango Editores 26 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Gordon Matta-Clark: de los paralelismos a las tangentes entre el arte, la arquitectura y la ciudad. De-construir a partir de la construcción del discurso ... y de la disección. Alberto Canavati Espinosa* Resumen Para comprender mejor el propósito de este escrito, que en principio trataría de poner en predicamento la manera en cómo se ha expuesto la obra de GM-C durante los últimos años en los recintos que precisamente él hubiera negado y que hasta cierto punto demostró no necesitar, se acotarán a manera de incisos aspectos generales de su haber. El artista, al paso del tiempo y postmórtem, va tomando una relevancia que se eleva de forma exponencial, pero también en la misma proporción se vuelve vulnerable; si no habría que observar la manera en que se expone la obra de Brancusi, de Donald Judd, Joseph Beuys y otros en donde la pieza adquiere una lectura y un significado, que más allá de descontextualizarse, adquiere valores distintos a los que el autor proponía en ella, llegando a veces a ser contradictorio entre el discurso y el proceso del artista de su autoría. Palabras clave: arte, construcción, proceso, disección. Abstract To better understand the purpose of this paper, which in principle would be put in predicament as it has exposed how the work of GM-C in recent years in the arenas he had just denied and to some extent showed no need is delimited to subsections way general aspects of its credit. The artist, time and post-mortem, takes on a significance that rises exponentially, but at the same rate becomes vulnerable, if not have to look at how exhibits the work of Brancusi, the Donald Judd, Joseph Beuys and others where the piece takes a reading and a meaning, beyond decontextualized acquires values different from those the author intended it, sometimes to be contradictions between the discourse and process of the artist of his own. Keywords: art, construction, process dissection. *Alberto Canavati Espinosa Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Arquitectura / alberto.canavati@gmail.com Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 27 33 �1. Conextualizando a Gordon Matta-Clark (GM-C) P odría parecer absurdo que a sabiendas de q u e GM-C fue un productor d e abruptos cortes que daban por resultado la horadación inesperada de inmuebles completos y la vulneración del objeto arquitectónico aceptado por convención del establishment a través de las décadas, se daría por sentado que este irreverente personaje fuera considerado como un constructor; sin embargo habría que zambullirse en la esencia de su pensamiento y de su producción artística, pero sobre todo, de su modus vivendi, aquí es donde convergemos en el concepto arte y vida, coincidiendo el Bauen und Wohnen heideggeriano y por otro lado prevalece la constante del aparente efímero de su obra, su acción misma, en el mismo momento, la ranura, la laceración y el vacío como resultado, aclarando, inicial ya que a partir de ahí es donde surge una plétora de evidencias, memorias y denuncias que se manifiestan a través de los layers y sus texturas, haciendo una lectura, deliberadamente morbosa y que hasta cierto punto nos permite ver los acontecimientos que en esos lugares han dado lugar para finalmente hacer una conclusión introspectiva, tal cual esas verdades que sólo nos conviene conservar sin que nadie lo sepa o intuya. 2. Modus Vivendi de GM-C Hijo del reconocido pintor surrealista chileno Roberto Matta Echaurren y de la artista norteamericana Anne Clark y nacido en la ciudad de Nueva York el 22 de junio de 1943, casi junto con su hermano gemelo John Sebastian, siempre vivió en un estimulante e intenso mundillo intelectual del cual seguramente obtuvo tan impresionante bagaje y, que junto con la influencia del arte Pop, el Minimalismo y el Conceptualismo así como de las pautas del pensamiento deleuziano y derridiano, dieron lugar a una de las propuestas más trascendentes de los últimos 40 años en el escenario del pensar-hacer artístico contemporáneo. Ingresó a la escuela de arquitectura de la Universidad de Cornell y en 1963 cortó sus estudios para emigrar a París a estudiar 28 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 literatura por un año en la Universidad de la Sorbona y no fue sino hasta 1968 que se graduó como arquitecto. Participó por primera vez en una exposición llamada Earth Art, organizada por la Universidad de la que egresó en la que figuraron artistas como Christo y Robert Smithson, su gran amigo y mentor de práctica. En 1971 creó, junto con su otrora novia Carol Gooden en el SoHo, un punto de encuentro que sería referente obligado en el ámbito intelectual de Nueva York: el restaurante Food, en donde destacaba -a Restaurant Staffed by Artists for Artists-; según relatos del artista Ned Smyth, (quien trabajaba como multiusos en este lugar) solían frecuentarlo Philip Glass y su orquesta, la compañía de teatro experimental Mabou Mines, Twayla Tharp, la gran coreógrafa de danza contemporánea, et.al. El mismo GM-C era la razón principal de convergencia de esta gente y llevó así su negocio durante dos años en los que se dieron memorables encuentros, queriendo demostrar por la praxis que el sentido de lo comunitario y el abandono al individualismo podían fungir como soluciones alternativas a los esquemas de una economía en franca crisis de valores, llegando incluso a cuestionar el modelo tradicional de familia, gobierno y sociedad en general, consolidando en teoría y praxis la herencia de las contraculturas identitarias de fines de los años sesenta, de las que él fue hijo legítimo y después, innegable catalizador. GM-C capitalizó una de sus reflexiones acerca de la aparente decadencia del capitalismo, sus estructuras anquilosadas y el incierto futuro que le auguraba transformando a estatus de arte todo aquello que el establisment trataba con soslayo o incluso desechaba en aras de continuar con la modernidad en decadencia. Una de las constantes de GM-C durante su vida fue su frágil estado de salud, desde la tuberculosis diagnosticada cuando niño y que no hubo sido tratada adecuadamente, el mal de Addison, secuela de la primera, y finalmente el cáncer pancreático que lo consumió en espacio de un año hasta fallecer en 1978; quizás haya sido uno de los aparentes móviles que motivó a GM-C a trabajar por medio de la vulnerabilidad d e l objeto arquitectónico mismo hasta las últimas consecuencias, �cuestionando su temporalidad y su estabilidad física, para sustituirla con la fuerza y la permanencia de lo etéreo y por la persistencia de la generación de movimiento a través del documento videográfico y de las trazas que delatan incisiones a manera del móvil de un corpus delicti, explorando la topología de lo ausente, siendo ésta misma la generadora de un sin fin de respuestas, pero sobre todo de preguntas y que a partir de este punto se desarrolla un discurso crítico e incisivo. Curiosamente GM-C fue uno de los pocos artistas de su tiempo que documentaron al detalle el proceso de su obra; pareciera ser que, junto con la crisis sistémica que hubo en la sociedad norteamericana a principios de los setenta viniera una especie de "amnesia" que aunada a la supuesta ruptura del museo tradicional, provocara en muchos artistas que trabajaban el objeto efímero o el happening un descuido o indiferencia por registrar sus resultados. G. H. Hovagimyan mencionaba en una entrevista que hizo a GM-C poco tiempo antes de su deceso -hemos vivido en un distrito metafóricamente abandonado para una generación de artistas abandonados- haciendo alusión al barrio del SoHo, que en aquellos tiempos fue refugio de creativos quienes hoy en día son referentes del savoir-faire cultural neoyorkino y que en los últimos años ha devenido en uno de los distritos con pretensión neo-bohemia para yuppies. 3. An-Arquitectura (An-Architecture) A pesar de que GM-C se graduó de arquitecto y casi inmediatamente se dedicó a explorar en el arte, no habiendo proyectado ni mucho menos construido lo que convencionalmente entendemos como arquitectura (tangible e inteligible) es tomado en cuenta por muchos y por mucho como uno de los representantes más importantes del deconstructivismo, a tal grado de considerarlo como el único arquitecto en llevar hasta el borde su pensamiento y obra de la mano, alejándose de los planteamientos de autores cuya obra se puede apreciar en revistas y monografías como Peter Eisenman, Coop Himmelblau y Frank O. Gehry en sus años mozos, y más recientemente Bernard Tschumi, Zaha Hadid y Daniel Libeskind. Al comentar de quiénes influyeron sobre la obra de GM-C habría que incluir a Richard Rorty, neo-pragmático que confronta al programa epistemológico cartesiano, tan representativo de la filosofía moderna y que rechaza a toda la tradición de la filosofía occidental empeñada (1) y se manifiesta a favor de un discurso educador de la literatura en la sociedad contemporánea ocupada de subsanar las injusticias y el sufrimiento. Jacques Derrida, desconstruccionista y álgido cuestionador de las componendas del discurso occidental e s t r u c t u r a d o por jerarquías y La desvirtualizaciòn de la arquitectura AN ARK KIT PUNCTURE ANARCHY TORTURE AN ARCTIC LECTURE AN ORCHID TEXTURE AN ART COLLECTOR A partir de los juegos de palabras con los que normalmente establecía una parte de su sentido del humor comentado y admirado por muchos, éste dejaba ver que más allá de lo lúdico y lo irónico todo un discurso que estaba sigilosamente cuidado, penetrando a todas las capas de la sociedad que lo conocía, sin ser nunca cómplice más que de su instinto de vivir cada uno de los episodios de su breve, pero intensa carrera y de poner en práctica una de sus teorías más importantes: Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 29 33 �muchas veces pululado por autores más que por los propios contenidos, desmembra las raíces consabidas del lenguaje mismo para encontrar nuevas directrices y nuevos significados, diluyendo al sujeto y, por consecuencia, a la historia misma, al argumentar que el elemento central del proceso histórico según los cánones modernos es la noción del sujeto, ya sea institución, figura o mito (2). Esta innegable postura que GM-C adopta, sintetiza y aplica en su haber se circunscribe en la abolición de la historia y su misma conciencia temporal, lo cual pudiera concebirse como un gesto meramente postmoderno. A través del video se aprecian cuatro de los momentos más importantes de su obra; GM-C normalmente registraba los testimonios de su trabajo por medios fotográficos, videográficos o escritos, uno de sus primeros trazos es el filme Fresh Kill, de 1972, en el que GM-C conducía su Chevrolet Suburban casi desvencijada a la que puso el nombre de Herman Meydag y que, en una serie de tomas alternas en un formato de 16mm y con serias intenciones cinematográficas llevaba hacia un chatarrero en las afueras de la urbe y que deliberadamente colapsaría contra un bulldózer que luego el mismo autor manejaría para seguir con el proceso de desfiguración del vehículo, más no de la desmaterialización del mismo, inmediatamente después se aprecia una toma en casi perfecta simetría con dos bulldózeres a los flancos desplazándose hacia sí con el automóvil en medio, siendo re-figurado hasta convertirse en un compacto collage de fierros (2). Una de las obras que pone de manifiesto el desmembramiento de los parámetros cartesianos y toma como referencia rortyiana es el filme Bingo X Ninths, expuesto en su muestra individual Bingo el 10 de abril de 1974 en el que secciona y disecciona a partir de un plano xy de nueve compartimentos la fachada de una casa para luego extraer los fragmentos de sus muros; casi inmediatamente después de esta operación la casa fue demolida y sólo tres de los nueve fragmentos de muro se conservan en diferentes galerías (5). Uno de los mayores compromisos de GM-C con su aquí y ahora invariablemente de si estaba en Nueva York, París, Santiago de Chile, Génova o Amberes, era la exploración de la ciudad como espacio arqueológico(3) en donde se atrevía a escarbar a profundis y dejar vislumbrar de manera voyeurística la estratigrafía de los pavimentos, los muros y las entrañas para dejar en carne viva las heridas que el tiempo no se encargaría de curar, sino más bien de mostrar los hallazgos en donde un médico forense a través de la autopsia, con aparente frialdad y lacerante exhibicionismo juega con la vulnerabilidad del cuerpo inerte, pero que a la vez usa como señuelo para dejar en entredicho las frágiles estructuras del sistema que nos resguarda y construye a partir de la desvirtualización de la arquitectura preexistente. La casa en la ciudad toma las esencias de los que la han habitado durante todas las generaciones que se ha podido constituir como tal y en ese lapso materializa, personaliza, despersonaliza y vuelve a personalizar de tal modo que se muestra maleable, pero que también esconde, cual testigo mudo, anhelos, frustraciones, logros, alumbramientos, decesos y los espíritus supuestos que rondan chocarreros para reclamar quizás algunos derechos a los moradores en turno, como si el ansia de poder no cese incluso después de la muerte. En este devenir de poseer una propiedad o de morarla a lo largo del cronos se van acumulando layers de membranas, tal como cuando se descubren los colores, texturas y tapices por los que ha pasado un muro semi-derruido en alguna construcción abandonada. 30 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Susan Rothenberg menciona en una entrevista realizada por Joan Simon -la casa (en referencia a Splitting) era en sí misma muy aburrida, la casa suburbana corriente de Nueva Jersey. Desde el exterior el corte tenía un aspecto realmente formal, los interiores eran como un abismo que abría la tierra a tus pies; una cosa es comprender que una casa es hogar, refugio, seguridad, saber qué es una casa. Estar en aquella casa te hacía sentir como si estuvieras en otro estado. Esquizofrenia, la fragilidad de la tierra, algo asombroso- (6). a) Una de las películas que marcaron un referente obligado para todos aquellos que se interesaron en la disidencia hacia el sistema fue en el año de 1969: Zabrinskie Point, en la que Antonioni, por medio de una serie de eclosiones hace destruir todo aquello que representaba el confort y el estatus de la arquitectura burguesa, dejando huellas de una probable generación perdida que no reconocía ningún lugar en el mundo para poder existir; sería ésta una manifestación con la que esta generación de futuros intelectuales y artistas se identificarían, considerándola un hito de culto. b) La relación que GM-C guardó con Dennis Oppenheim en el terreno de las exposiciones, sobre todo después de las exposiciones de 1971 y con el resto de los demás representantes del Land-Art da por sentado el riguroso análisis topográfico, geográfico e histórico del lugar en el que trabajó sus proyectos así como el deliberado interés en que el carácter aparente de su obra fuera efímera. Queda establecido por el testimonio en carne viva de algunos contemporáneos de GM-C que era inevitable experimentar sensaciones inéditas al estar dentro y fuera de los objetos intervenidos ya que nunca en la historia de la arquitectura y el arte se había planteado concebir un tratado que potencializara el valor de lo no objetual con argumentos esgrimidos a partir de las posturas filosóficas más contestatarias de su tiempo y, por lo tanto, con un discurso lo suficientemente adelantado como para haber sobrepasado por mucho las condiciones del arte de su propio tiempo. El preconcepto de casa burguesa se mantiene en esencia física, sin embargo a través del discurso matta-clarkiano cambian las estructuras simbólicas para transformarla en toda una estructura intelectual que hace ver los dilemas de una decadencia sistémica, el desfallecimiento de una sociedad que ha centrado su discurso en imágenes idílicas de redención capitalista y de pretensión material en el que "tanto tienes, tanto vales". 4. Paralelismos y Tangentes entre el hacer Matta-Clarkiano, la Ciudad y la Arquitectura. Para situarnos mejor en esta etapa, que quizás es la más comprometedora y controvertida de analizar en los parangones entre GM-C y la producción arquitectónica habitual de su tiempo habría que mencionar algunos acontecimientos claves de su vida como arquitecto o mejor aún, como anarquitecto sin más afán que acotar los términos usados en este texto: c) Un punto de referencia clave para entender esta relación dialéctica entre arte y arquitectura de GM=C es el exabrupto que hubo entre él y el Institute for Architecture and Urban Studies (Instituto de Arquitectura y Estudios Urbanos IAUS) así como con su entonces director Peter Eisenman, acontecido en diciembre de 1976. GM-C fue invitado, junto con otros arquitectos, a participar en una exposición colectiva y debido a un desacuerdo con los organizadores llegó al recinto de exposición, en el ático del edificio ubicado en la calle 40 de Manhattan, con una escopeta de salvas y comenzó a tirotear las ventanas lo que provocó irritación en el instituto. Las razones estiban en el desacuerdo que tenía GM-C con que exhibieran proyectos de Meier, Eisenman, Hejduk y Gwathmey ya que algunos de ellos eran desarrollos de vivienda que resultaron fallidos en el South Bronx y que demostraban, de cierto modo, el alarde de exponer esta parte de la modernidad que GM-C tanto aborrecía y criticaba; mientras tanto él expuso fotografías de las ventanas rotas de estos edificios razón por la cual se valiera de enérgicas condenas de parte de Eisenman, llegándolo a nombrar nazi. Curiosamente los mismos arquitectos que expusieron fueron en algún momento sus mentores en la Universidad de Cornell (7) Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 31 33 �Sería muy pretencioso abarcar todos los aspectos que engloba la obra de Gordon Matta-Clark, especialmente aquélla que se funde con la arquitectura, sin embargo bien vale la pena hacer una reflexión acerca de las repercusiones que ésta ha producido en el campo de las humanidades, para luego, llegar a permearse en las vibras más sensibles de la arquitectura y la ciudad misma, rompiendo así con algunos de los vicios que suceden con una generalidad de los arquitectos: quizá seamos bastante soberbios como para dejarnos infiltrar por el pensamiento de alguien que se supo mantener ecuánime y coherente en el terreno de la disidencia hasta el punto de darle más valor a sus ausencias que a todo aquello que pudo ser tangible. Es irónico ver cómo personajes como Eisenman y Meier, que durante los últimos años de la década de los sesenta se hicieron notar por sus posturas críticas ante el cisma que se avecinaba en la arquitectura y que hicieron de las universidad de Cornell y Columbia atractivos laboratorios en donde se gestaron polémicas y atípicas propuestas, pasaron a formar parte de la élite, más que intelectual, corporativa, habiendo dominado así durante los años setenta y ochenta el gremio intelectual arquitectónico neoyorquino, terminando de honrar los preceptos formales de la arquitectura, haciéndola cuestionable en su esencia y congruencia, a tal punto de convertirla en un objeto de marca. Bibliografía (1) THIEBAUT, C. (1996), "La mal llamada postmodernidad (o las contradanzas de lo moderno)", Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas, volumen II, Bozal, Ed. Visor. Dis. S.A. Madrid, pp. 311-327 (3) VÁZQUEZ ROCCA, A. (2005) "Anarquitectura y Deconstrucción o Nueva York como Espacio Arqueológico", Observaciones Filosóficas (www.observacionesfilosoficas.net). (4) CORBEIRA, D, (2006) "Matta-Clark, el Artista Destructor", El País, 01 de julio del 2006.. (2) www.e-limbo.com: a) Fresh Kill (1972) 12´56" 16mm film, complete proccess of destruction of his truck Herman Meyday by a bulldozer in a rubbish dumpyard, camera: Burt Spielvogel. b) Day´s End (1975) 10´00" 8mm film, Gordon Matta-Clark worked on an abandoned pier in NY for two where he cut sections of the door, floor and roof, camera: Betsy Susler. c) Office Baroque (1977) 44´00" 16mm film, Filmed by Eric Covents and Roger Steglaerts, professionally produced and contains many beautiful tracking and panning shots, in addition to sequences in which Matta-Clark talks of length about the work. d) Tree Dance (1971) 9´32" 16mm film, for the exhibition Twenty-six by Twenty-six at the Vassan College of Art Gallery in Poughkeepsie, NY, Matta-Clark created a performance inspired by spring fertility rituals, he performed in a structure made of ladders, ropes and other materials, which he built at the top of a large tree. 32 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 (5) www.kunstaspekte.de, extracto de reseña de la exposición Bingo, el 10 de abril de 1974. (6) JACOBS, M.J. (1985), "Gordon Matta-Clark: A Retrospective", Museum of Contemporary Art, Chicago, p. 96. (7) COHN, DAVID (2000): "¿Construir… o deconstruir?, Textos sobre Gordon MattaClark, en CORBEIRA, D. (ed.): ¿Una ventana abierta al instituto?, Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca, pp.77-90. �Nuevas y viejas formas de hacer ciudad : Marcadores audiovisuales del paisaje en la colonia Independencia, Monterrey, Nuevo León. 1 Nydia Cristina Prieto Chàvez* Cristóbal López Carrera ¡Mi alma esta en el cerro Independencia... Colonia Yucatán! desde Dallas, Texas ¡viva la familia Alfaro! -comentario de you tube: elhefe1138 - Resumen El presente artículo aborda usos y representaciones de la ciudad por medio de la lírica popular y el uso de las redes sociales virtuales. Explora, específicamente, la forma en que varias canciones hacen referencia a una colonia ubicada en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México; también, cómo dicha colonia es referida y añorada por usuarios de internet, quienes crean y comentan narraciones audiovisuales sobre dicho sector, en plataformas como You Tube. Metodológicamente recurrimos a la etnografía virtual para rastrear, registrar y sistematizar las narraciones significativas de la gente, en el contexto de las nuevas tecnologías y medios de comunicación; es decir, analizamos la relación entre espacios reales y virtuales que generan los habitantes del sitio Palabras clave: Marcadores audiovisuales, lírica popular, redes sociales virtuales. Abstract This article focuses on practices and representations of the city through the popular lyric and the use of social networking. Explore specifically songs that refer to a colony located in the city of Monterrey, Nuevo Leon, Mexico; too, how the colony is referred by internet users, who create visual stories and comment about the sector on platforms such as YouTube. Methodologically resort to virtual ethnography to track, record and systematize the significant stories of the people in the context of new technologies and media, that is, analyze the relationship between real and virtual spaces generated by the inhabitants of the site. Keywords: Bookmarks audiovisual, popular lyric, virtual social networks. Introducción Buscamos contribuir con una lectura complementaria del paisaje urbano de la colonia independencia y de sus habitantes; primero, porque es un espacio estigmatizado con la violencia que tiene otras dimensiones importantes: espirituales, económicas, culturales, afectivas; segundo porque hay grandes intereses económicos que buscan desplazar a gente d e l s i t i o debido a la perspectiva del lugar y su ubicación estratégica entre el centro de Monterrey, La Loma Larga y algunos desarrollos inmobiliarios del corredor de Valle Oriente, en San Pedro Garza García; tercero, porque esta estigmatización e intereses han confluido para iniciar un proyecto de intervención policiaco, asistencial y arquitectónico basado en el modelo de urbanismo social de Medellín, Colombia.2 1 Una versión más extensa de este trabajo se presentó en el Congreso: Reconstruyendo el Paisaje Urbano Contemporáneo. Primer Congreso Internacional de Arquitectura y Urbanismo. Facultad de Arquitectura, UANL, 20-X-10. Programa: "Unidos transformando mi comunidad". Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 33 �Es decir, nuestro contexto sociopolítico localregional han permitido delinear una serie de cambios en el territorio de la colonia Independencia que modificarán su paisaje, hitos, marcas, recorridos, vivencias, memorias y perspectivas: la vida cotidiana de sus moradores. Las formas de vivir y representarse la ciudad cambian con el tiempo y el espacio, así como con los grupos sociales que la habitan. En este trabajo realizamos un ejercicio de creación y reflexión de localidad (APPADAURI, 2000; GLISSANT, 2002) a través de la lectura de una serie de "marcadores audiovisuales" en el paisaje de la Colonia independencia, de Monterrey, Nuevo León; dichos marcadores, son de gente nativa del lugar como de individuos ajenos al mismo. Las fuentes en las que abrevamos son la lírica y la iconografía popular: corridos, cumbias, grafitis y contenidos de la red internet 2.0 (blogs, you tube, Ares). Metodología Para la realización de nuestro artículo recurrimos a la etnografía audiovisual y virtual, perspectiva que nos da herramientas para la recopilación e interpretación de materiales cada vez más presentes en la vida cotidiana, pero pocas veces tomados en cuenta para su estudio. En el caso de las imágenes, hay que tener en cuenta su dimensión de texto, como lo refiere Moreyra (2002) al hablarnos de su existencia como producción cultural, en función de lo cual se puede leer aquello que fue proyectado por su creador, con una retórica y gramática desde las cuales se puede analizar. Domínguez (2007), nos refiere al caso de los contenidos audiovisuales autogestionados en el canal de videos You Tube, proponiendo su relevancia como material de análisis antropológico: En esencia, la etnografìa se ocuparía de conocer los significados culturales de las acciones emprendidas por la gente que protagoniza videos de simulaciones y los coloca en un servidor en Internet abierto a todos los internautas. Lo interesante pues, desde los puntos de vista social y antropológico, es acceder a los esquemas de significado que están detrás de los comportamientos para poder así comprender el mundo de esas personas. (Domínguez, 2007: 46) 34 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 “Simplemente Indepe... Independiente... indispensable... Independencia... mi colonia… mi barrio… mi vida... ¡así es esto! Colonia Independencia / La verbena Popular" 3 Ahora bien, en el sentido de nuestro trabajo nos interesa resaltar la afinidad y la identificación que las personas manifiestan hacia el espacio de la colonia Independencia, pues como Heredia (2005) lo manifiesta, esta posibilidad se democratiza dentro de la red de internet y sus diversos canales de comunicación. Es decir, desde atrás de una computadora se puede elegir una identidad paralela a la que tenemos en el mundo no virtual, pero igual refleja nuestros gustos, intereses y arraigos, tal como se verá en el presente trabajo a partir de la afirmación de un apego hacia la colonia Independencia, la cual reafirma el sentido de pertenencia y la identidad de estos usuarios de internet. Paisaje Sonoro: del “Corrido de Monterrey” a “Mi Colombia Independencia” Iniciamos nuestro trabajo buscando información que confirmará o desmintiera una referencia sobre grabados en roca, situados en patios de la colonia independencia (Encinas, 2008); indagando sobre esta posibilidad, alguien que también conoce la zona, refirió que había visto petrograbados en un sitio cercano a "El tanque", el cual es un lote baldío en donde se ubica un gran contenedor de agua que se encuentra ubicado en la parte alta de la colonia (Luis Manuel López, comunicación personal, 2009). * Nydia Cristina Prieto Chávez / Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano nydeaplus@gmail.com, Cristóbal López Carrera / Facultad de Arquitectura, UANL paurakemantarraya@gmail.com 3 Fotografía y texto tomados de: http://camarainstantanea.blogspot.com/ 15-XI-09 �Nos centramos primero, en esta búsqueda, porque el arte rupestre es uno de los marcadores más antiguos del paisaje sonoro ritual (mítico) de la geografía norteña; es decir, como un posible antecedente histórico de nuestro tema. Ahora bien, no encontramos evidencias ni otras referencias sobre estos vestigios, pero la idea de los mismos y la recurrencia del graffiti nos dieron la base para articular los ejes de nuestro trabajo: la memoria y los imaginarios populares, las marcas territoriales y de sentido; temas que abordamos a partir de la lírica popular norteña. Empezamos, pues, con "el corrido de Monterrey", que narra: Tengo orgullo de ser del norte / del mero San Luisito / porque de allí es Monterrey / de los barrios el más querido / por ser el más reynero / si señor, barrio donde nací. Y es por eso que soy norteño / de esa tierra de ensueño / que se llama Nuevo León / tierra linda que siempre sueño / y que muy dentro llevo / si señor, llevo en mi corazón. Resulta significativo que, en dos estrofas de una canción emblemática, se resalte el orgullo de ser del Norte, a partir de una ciudad; pero no sólo esto, que se asimile el espacio y la identidad regiomontana con un barrio en particular, el de San Luisito, ahora conocido como la colonia Independencia. Al igual que las piedras y paredes grabadas o rayadas, las canciones permiten leer la representación de una identidad territorial y cultural. Nos remiten a un centro, al prestigio de los orígenes. Además, tierras de sueño y ensueño que se llevan en el corazón forman parte del arraigo y orgullo que cualquier individuo o comunidad sienten, cuando están vinculados a un sitio. En contraparte: exilio, añoranza y delirio son características de quienes se hallan lejos del solar nativo; en el caso de los regiomontanos y los norteños, encontramos esta nostalgia en muchas canciones, como en ese himno no oficial del Estado llamado "El preso de Nuevo León", que dice: Monterrey lindo / quiero enviarte este suspiro / en mi delirio / en tu suelo siempre estoy / le pido al cielo / a mi tierra volver con vida / y me despidan / con música hasta el panteón. En el mismo orden de ideas, la canción titulada "Mi colonia Independencia", es un ejemplo de composición local subida a espacios virtuales de internet por habitantes nativos del territorio 4 ; a continuación, presentamos la transcripción de la letra: Si no vuelvo a Monterrey / siempre te voy a extrañar / mi colonia Independencia / muchas alegrías pasé / no importa que hambre tuviera / la pobreza no es vergüenza. Quien no conoce el lugar / donde el hombre sufrirá / pero siempre anda de fiesta / desde el río hasta la loma / las casitas se amontonan / como espuma en mi cerveza. En la calle Veracruz / entre Nueva y Tepeyac / me besó por vez primera / allí mismo fue también / me asaltaron dieciséis / hombre que poca vergüenza. Muchos hombres se casaron / y otras colonias fundaron / vienen de su procedencia / desde el río hasta la loma / las casitas se amontonan / como espuma en mi cerveza. Mi colonia Independencia / nunca te voy a olvidar / medio mundo he recorrido / pero no he podido hallar / otra colonia como esta. Esta composición ha generado narraciones audiovisuales que se suben a espacios virtuales como You Tube 5, donde se generan comentarios y se recuerdan los lugares vividos, sus ambientes y la gente. En el anterior sentido, los testimonios en línea destacan vivencias y carencias, refieren la geografía cotidiana, los ambientes y las dinámicas de la población: ¡Oi nomás! mi colonia Independencia, nunca te voy a olvidar, y ¡para mí no hay otra igual!, ¡pura Indepe colombia, ese! y el que brinque es rana... (regia100able) La indepe, podrá ser barrio bajo, pero el cotorreo y su gente la hacen mejor que cualquier otra, "medio mundo he recorrido pero no he podido hallar otra colonia como esta", ¡arriba la indepe!, de parte del pelón del pozo de la indepe (raviegagaa) 4 Encontramos dos versiones de la canción en el sitio de descarga músical "Ares", interpretada por dos grupos representativos de la colonia Independencia: Octubre 82 y La Tropa Colombiana. 5 Todos los comentarios que se analizan en adelante fueron tomados de las siguiente n a r r a c i o n e s a u d i o v i s u a l e s : l i b r e y l o k o 11 , " I n d e p e K o l o m b i a " , e n : http://www.youtube.com/watch?v=MstJyMYn-tM; GODINES13LKS, "Mi colonia independencia", en: http://www.youtube.com/watch?v=imAR1hnLYiU, 12-IX-09. Se hicieron algunas modificaciones de ortografía, tratando de mantener integro el mensaje. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 35 33 �Esta rola está para recordar aquellos tiempos en que te la pasabas de esquinero con la raza, escuchando unas rolas de el buen Celso, yo crecí allí cuando la estación sur de cachuchones [policías] todavía no estaba ahí en [las calles] Lago y Zacatecas era puro terreno, y la raza se aventaba una cascarita [partido de futbol] de vez en cuando. Fui a la [Escuela Primaria] José Alvarado del [año] 84 al 90 y a la [Escuela Secundaria] Concepción Treviño de Montemayor del [año] 90 al 92. Comprábamos cosas con don Héctor saliendo de la secundaria, esas son memorias y me crié en [las calles] Lago y Veracruz. Saludos (petechivo) En ese mismo espacio de internet las personas sufren y gozan, se recuerda el sitio de nacimiento y el ritmo de cumbia que viste a la colonia durante las fiestas, así como las canciones que acompañan las reuniones de los amigos en las esquinas: Saludos raza de la colonia Independencia, para todos, ¿cómo estás mi Polo Hernández?, compositor de esta y muchas canciones más, del [grupo] Perla del Mar. Salúdame a Mito, ¿dónde andan? Saludándolos desde San Antonio, Texas. Nacimos en la colonia Independencia, por [la calle] Colima y Tepeyac; Juan del Carmen, saludos a don Rosalío el de la Tienda. Me acuerdo mucho de mi barrio navidad y año nuevo, la colonia se viste de ritmo. Saludos (fromezar) ¿Qué onda raza?, yo viví en [la calle] Nueva y Colima, y fui a la escuela Celedonio, ¿recuerdan?, sobres saludos. Me acuerdo un día estaba caguameando ahí en Nueva y Tlaxcala y teníamos una grabadora y teníamos a todo vuelo una [canción] del binomio "sombra pérdida" esto es solo una anécdota, adiós (juanvic20082008) En la canción, en las narraciones audiovisuales y en los comentarios de internet se relatan las experiencias que se guardan en la memoria, aquellas felices como el primer beso o amargas como ser asaltado: Ja, ja, ja, como olvidar que me bajaron la cartera por ir a ver a una morra de por ahí... (theprefectend) 36 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Como no conocer esa colonia, yo soy de Santa Catarina, como no olvidar la Indepe, si ahí me volaron los [tenis] convers, ja ja ja, ni pedo, ji ji, que se la pasen chido. Saludos desde Alabama, USA (mirrin142) ¡No mames! allí jugaba yo, en el terreno... y comprábamos pinole con don Héctor, jajajajajaja... cuando no había tanto desmadre... nomás llegaron los cachuchones [policía] y ¡valió queso! (silvitahdz98) También se menciona la diáspora que genera la colonia Independencia, la gente que se va y forma otros asentamientos; así mismo, podemos ver la añoranza de quienes se fueron a vivir -incluso- fuera de Monterrey y encuentran la conexión con su lugar de origen por medio de este tipo de materiales audiovisuales que se encuentran en el ciberespacio: ¡Yeah! la Indepe kolombia, ahí nací, como olvidarla aunque radico en Laredo, Tamaulipas, pero ahí es otro pedo. Saludos pa' mi hermano que anda zumbando ahí en donde esta nuestra señora de Guadalupe, en la pileta. Saludos a los escorpión, a la familia Aguilar Estrada (ninodelaselva) Simón werita, aunque uno este por este lado, no se olvidan las raíces y menos nuestro M o n t e r r e y. . . . . . . . d i f í c i l d e i g u a l a r y nomásssssssssssss (TheWerita83) ¡Uuufff! aunque estoy en Houston, Texas, no olvido a mi colonia la Indepe, ¡arriba Monterrey! como él no hay dos, nunca la voy olvidar, atte: Kristhal, espero algún día volver... saludos para la banda (NESTORYEVISMEA) Al igual que en la canción, los comentarios expresan lo inigualable de la colonia, dejando como testimonio su andar por el mundo, la dificultad para olvidar sus calles, su gente y las raíces que quedaron ahí: Yo nací allí como olvidar mis raíces en la [calle] 5 de febrero y Zarco, ¿cómo olvidar?, y saludos a la familia Esquivel de la Cruz y a la familia Amador y a la gran familia Esquivel (flaquis12aaa) �Yo nací en [la calle] lago de Pátzcuaro y Querétaro, saludos a mi tía Luz, ella vive al otro lado de la estación sur de policía y al güero Lilo, a Jorge el toro y a Matute que en paz descanse, de su primo el flaco de Houston, Tx, USA (mdayne90) Recapitulemos, la rola "Mi colonia independencia", así como sus videos y comentarios en You Tube son parte de nuevas y viejas formas de hacer ciudad; de imaginarios y representaciones de su gente. Nos hablan del destierro y la nostalgia, las alegrías, el hambre y la pobreza, el sufrimiento y la fiesta, el primer beso y la violencia, la fundación de otros asentamientos y esa idea de que se recorrerán sus calles porque no importa a donde se vaya, siempre se volverá a la colonia; a imagen y semejanza del poeta que señala (La ciudad, Constantino Cavafis): No encontrarás otro país ni otras playas, llevarás por doquier y a cuestas tu ciudad; caminarás las mismas calles, envejecerás en los mismos suburbios, encanecerás en las mismas casas. Siempre llegarás a esta ciudad; No esperes otra, Existen otras canciones que refieren al espacio de la colonia Independencia, un ejemplo de las mismas es la que se incluye en la película "Cumbia callera"6. Se trata de una composición local, en formato de son vallenato, en la que se representa la geografía vivida: los recorridos y sentidos de la vida cotidiana. En el primer verso, se plantea una de las travesías realizadas en la colonia por rutas de camiones urbanos de Monterrey, rumbo a otro asentamiento popular: la colonia Revolución Proletaria. También se remarcan, en la primera parte de la rola, tres símbolos de la Independencia: el Cerro de la Campana, Celso Piña y las notas de acordeón: Allá lejos se escuchan / las notas de un acordeón / es Celso en la Campana / que intenta tocar un son (bis) Posteriormente, en otro fragmento de la canción, se refiere a la violencia entre bandas, que suele darse en el área metropolitana de la ciudad de Monterrey, dinámica a la que no escapa el espacio abordado: La violencia entre las bandas/típica de esa región/quisiera que se acabara/con todo mi corazón/¡ay! y ponernos a bailar/¡hombre! al escuchar mi canción (bis) Además, la estructura de la rola, está contrapunteada por un coro que repite entre verso y verso: Cubierto de tatuajes/el cuerpo de la ciudad/con firmas del Amaya/y una que otra de Prozac (bis) Esto último, en referencia a los graffitis de la ciudad, tatuajes en concreto que son parte del paisaje urbano de la colonia Independencia. Símbolos que se convierten en marcadores musicales y de identidad para los grupos de jóvenes que se reúnen en las esquinas, porque funcionan como una partitura que refiere y e v o c a b a i l e s y c a n c i o n e s d e la “ C o l o m b ia de Monterrey " (Olvera, 2005). Los Graffiti y el Mural Mortuorio como marcadores Audiovisuales El graffiti de la Indepe es parte de la urbe que vivimos y transitamos a diario, nos acompaña en los recorridos a pie, en automóvil, sobre las escalinatas y las paredes de las casas empotradas en los cerros, es decir, siguiendo y reflejando la estructura y forma de la ciudad en este sector. Son de Revolución Si tomo una ruta 50 / atravieso la Independencia / luego paso por la orilla / del cerro de la Campana / ¡ay! ya voy pa’ Revolución / ¡hombre! a ver si encuentro a Mariana / ¡ay! ya voy pa’ Revolución / ¡ hombre! a ver si encuentro a Mariana 6 La versión incluida en esta producción está fragmentada porque aparece "rebajada", autor: Luis Manuel López. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 37 33 �Por ejemplo, podemos apreciar el antagonismo entre bandas agrupadas bajo el "Símbolo 1" y el "Símbolo Star", en frases como las siguientes: Tumbando estrellas y volando sobre ellas, Los Buitres (situada en una barda de las calles Colima y Libertad). Sus trazos y colores se incorporan a la arquitectura local, al habitar y hacer ciudad.7 El graffitero estigmatizado, invisible, "anulado", también participa de la creación y construcción de Monterrey, nos guste o no su expresión. “Tumbar unos" o "Tumbar estrellas" (o ambos) refiere a sobreponerse o "montarse" en el nombre o símbolo del otro, de los otros. Además, las rayas de las bandas urbanas forman parte de una guerra simbólica con superposiciones y negociación de consignas, posturas, mensajes. Esto en dos niveles básicos, el primero, vertical, evidencia la contaminación visual a la que está sujeto nuestro paisaje urbano contemporáneo: conjunto de frases, marcas, imágenes y símbolos que confluyen o se despliegan en paralelo por medio de anuncios, posters, panorámicos, campañas políticas. El segundo nivel, horizontal, refleja los conflictos entre grupos juveniles del área metropolitana de la ciudad de Monterrey. 7 La secuencia fotográfica que ilustra la siguiente sección del artículo se puede ver en: "Marcadores audiovisuales de mi Colonia Independencia, corrido de Monterrey, preso de Nuevo León", en: http://www.youtube.com/watch?v=WOLGG5BgL5o 38 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 El símbolo 1 y el símbolo star son marcas recurrentes durante los últimos años, en los graffiti de la ciudad, y tienen su origen en una Asociación de Bandas Unidas (cristiana), que reivindicaba el número 1, como marca de unidad; sin embargo, esta Asociación sufrió una división de cinco integrantes, quienes luego adoptaron el símbolo estrella para deslindarse de las Bandas Unidas; en una de las versiones de esta división también hay una metáfora socioespacial, pues se señala que los fundadores del "símbolo star" son habitantes de cinco sitios diferentes del área metropolitana de Monterrey.8 �En este sentido, Los Buitres de la Independencia, que pertenecen al símbolo 1, reivindican un círculo de muerte sobre las estrellas, en una pared recién pintada de blanco en la que todavía puede leerse una frase de campaña del ex candidato a gobernador Rodrigo Medina: "Unidos por el empleo y la seguridad". Hay muchos otros símbolos y mensajes en las paredes y fachadas de la Independencia, realizados por jóvenes que se superponen ("se montan") con su lata de aerosol, a las pintas de los partidos políticos o a la publicidad; es decir, que dialogan y gritan con colores queriendo resaltar sobre el otro, decirle que él también existe, que tiene nombre, huella, olor, sensaciones, perspectivas de las calles y de los barrios. Desde luego, las marcas y representaciones locales del graffiti, tienen la huella de la globalización, por ejemplo, el simbolo de la corriente política conocida como Anarquismo (A), o el logotipo de grupos punk sudamericanos como dos minutos, quienes desde una pared de la Independencia nos recuerdan que este barrio es semejante a muchos otros del continente y del mundo: Nosotros vivimos al sur de la ciudad / un barrio de leyenda / tango y arrabal / nosotros vivimos en un barrio / en un barrio industrial / tenemos algunos bares / con sus típicos borracho / y algunos linyeras (vagabundos) / pidiendo algo que morfar (comer) / Barrio Obrero, Valentín Alsina (bis) / Los obreros caminan / rumbo al yugo diario / Van con sus bolsos al hombro / y sus caras de cansado / Barrio Obrero, Valentin Alsina (bis) 9 Desde luego, en el espacio de la colonia trabajada, no faltan los "ganchos", firmassímbolos que los creadores locales de graffiti refieren como un estilo singular de la ciudad de Monterrey: 8 Entrevista con Juan Pablo García. 9 "Valentín Alsina", 2 minutos. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 39 33 �Por ejemplo en Brasil está lo que le dicen "Pixa Caos", que se refiere a las letras que hay en los edificios, que es algo muy parecido a las firmas que se hacían aquí; pero todavía las de aquí, están más complejas: los ganchos, y la… la diferencia que tiene es que las puedes hacer a gran… de gran tamaño. Entonces yo y muchos de aquí de Nuevo León sabemos que… que tiene un estilo, tiene un estilo que define al graffiti… y que lo hace diferente a los demás, e inclusive, nacionalmente ya hay muchos que conocen; por ejemplo, vas al DF y te dicen: Incluso hace años, una pequeña torre con un reloj, situada en la esquina sureste del barrio antiguo, tenía protección especial de Seguridad Pública del Estado, porque era blanco constante de los grafiteros locales, especialmente de los que "bajaban" de la Colonia Independencia. “No, allá en Monterrey tienen un estilo de graffiti que le llaman ganchos". Y esa aportación se dio con el movimiento ese que te 10 dije de los Fox Power… Esta forma particular de marcar, de dejar el nombre por medio de un símbolo abstracto, pone de manifiesto la creatividad y la capacidad de diseñar, porque el gancho no sólo es un nombre, son letras trabajadas, estilizadas, que bailan en la pared mediante trazos redondeados y ángulos obtusos. Además del nombre y del símbolo abstracto los grafiteros de la colonia Independencia remarcan constantemente calles y paredes del primer cuadro de la ciudad de Monterrey. Hemos rastreado (fotografiado) nombres de bandas y de individuos junto a diversos símbolos y el marcador "Indepe" lo mismo en la avenida Juárez que en la Cuauhtémoc, o en el Barrio antiguo y la macroplaza. Una huella audiovisual como la del graffiti es tan importante en la vida de la colonia, que debemos considerar no sólo a quienes lo producen y consumen, sino también a quienes lo estudian; de hecho, el mejor trabajo académico sobre el tema -del que tenemos referencia- es de un nativo y habitante de la Indepe, hablamos de Francisco Lugo Silva (38 años), mejor conocido como "El Kampe" o "Bachalard". Lugo Silva señala que su interés en el graffiti surgió en una plática informal sobre el tema con un compañero estudiante de la carrera de psicología, llamado Fernando Lumbreras, quien le advirtió e hizo ver el "gigantismo" que estaban adquiriendo las letras de las bandas, en las calles de Monterrey. Desde ese momento se empezó a interesar a profundidad en el graffiti hasta llegar a abordarlo en su tesis de maestría, como el eje de un vínculo entre el nombre propio-colectivo y la administración del territorio. Pero mejor escuchemos lo que nos dice de viva voz (LUGO, 2002): Así el graffiti aparece como un instrumento de subversión contra los trazos cartográficos que el estado traza para contener las comunidades marginales a través de murallas, reales y simbólicas. 10 Entrevista con Iván Alcalá Salazar. 40 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �[Mi hermano] tenía dos días de muerto [y mi papá les dijo:] "Si quiero que me dibujes a mi hijo", quería que lo dibujaran en la sala, adentro de la sala… Y luego ya hablaron mis hermanos: "Bueno, si quieres que te lo dibujen que te lo dibujen en donde él vivía", porque él vivía en la segunda planta… [Entonces] de una foto… Sacaron la imagen de una foto… Y dibujaron [también] al niño que mataron en la esquina, primero dibujaron una virgen y luego dibujaron a mi hermano, en mi casa, lo pintaron por dentro.11 El graffiti que analizamos aparece rompiendo estas fronteras cartográficas y rediseñando las líneas que dibuja el poder en la ciudad. La producción grafica de los jóvenes, como también de la de aquellos que ostentan el poder está inscrita en una dimensión histórica que podemos ver representada sobre los muros de Monterrey como si estos fueran pantallas donde coexistan códices indígenas, la imprenta colonial, iconografía religiosa, el muralismo posrevolucionario, el muralismo chicano y símbolos contemporáneos de la publicidad mercantil. Esta amalgama de productos gráficos aparece en la ciudad cuestionando la relación entre lo público y lo privado. Las casas, los edificios de la ciudad, los territorios y los muros son los elementos simbólicos fundamentales que determinan de manera visual la constitución de la ciudadanía en Monterrey y en esta dimensión el graffiti viene a cuestionar la consistencia legitima de estos elementos simbólicos, que diferencian a los ciudadanos de los no ciudadanos. El graffiti aparece como una critica del lugar desde donde se constituyen "los del interior" y "los del exterior". Finalmente, abordaremos la dimensión de vida y muerte que puede llegar a implicar un marcador audiovisual como el mural mortuorio, en las ciudades contemporáneas. De la colonia Independencia, recopilamos un testimonio sobre este tipo de manifestaciones, se trata del caso de una serie de retratos realizados por grafiteros, en memoria de jóvenes y niños muertos en las calles de la zona: Y le dijeron a mi papá que si no gustaba que le pintaran la pared, algo que él quería… y dijo mi papá: "Me gustaría que pintaras a mi hijo", [y le contestaron:] "A tu hijo…" Este tipo de representaciones públicas y privadas en el espacio urbano, existen en otras colonias del área metropolitana de Monterrey y del mundo, muchas veces en sintonía con canciones y bailes populares de los creadores o de los recordados en las pintas; por ejemplo en la canción "La Perla", del grupo Calle 13, se habla de un barrio popular de Puerto Rico, donde al menos dos fragmentos refieren murales pintados por grafiteros: Los difuntos pintados en la pared con aerosol / y los que quedan jugando básquet ball… Esa pared, hermano / y esto es pa' que te asombres / cincuenta años más tarde / todavía 12 guarda mi nombre... Reflexiones Finales. En resumen, los marcadores audiovisuales remiten a la memoria e imaginarios de quienes han habitado un espacio concreto o tienen referencias sobre el sitio. La gente aprovecha las nuevas tecnologías y las redes sociales para gestionar sus propios contenidos como música, imágenes y narrativas, fusiona viejas y nuevas formas de hacer ciudad, espacios concretos y sus evocaciones virtuales. La geografía vivida y los horizontes de sentido que genera nuestras comunidades urbanas, por medio de las canciones y el graffiti, son parte de identidades que acompañan y reflejan los usos y representaciones del paisaje de la ciudad en diversas dimensiones de la vida cotidiana, incluyendo a la muerte. 11 “Juany”, nativa de la colonia Independencia (los nombres completos no se mencionan a petición de los involucrados); testimonio grabado en la Colonia Nueva Madero, Monterrey, 31-VII-2004. 12 “La Perla", Calle 13 Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 41 33 �El territorio vivido y los paisajes representados son parte importante de las formas en que hacemos y pensamos la ciudad, pueden ser considerados y recuperados frente a los grandes proyectos de intervención urbana basados en imaginarios y compromisos políticos. Bibliografía Appadurai, Arjun, "La Globalización y la imaginación en la investigación", Revista Internacional de Ciencias Sociales, UNESCO, Num. 169, p. 16; en: http://www.unesco.org/issj/rics160/appadurais pa.html 7-II-10. Cavafis, Constantino, "La ciudad", versión tomada de: http://www.nigawa.info/melancholiaborealis/1 02-Cavafis.html, 9-XI-08. Domínguez, D. (2007) Sobre la intención de la etnografía virtual. Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. http://www.usal.es/teoriaeducacion Vol. 8. Nº1. Estalella, A.; Ardèvol, E. (2007) Ética de campo: hacia una ética situada para la investigación etnográfica de internet. Página del Forum Qualitative Social Research, Vol. 8, Num. 3. [Versión electrónica en]: http://www.qualitative-research.net/fqs/ Garcìa, J. (2010) Programa “ Unidos transfromando mi comunidad” en Planea Estado cambiar rostro a “La Indepe”, en El Norte, 15- sep- 2010, versión virtual . http://busquedas.gruporeforma.com/elnorte/D ocumentos/DocumentoImpresa.aspx Glissant, E. (2002). “Introducción a una poética de lo diverso”. Textos del Bronce, 37. [Barcelona]: Ediciones del Bronce. Heredia, M. (2005). “Romi, gacharao, gitano cale, flamenkita… La identidad gitana en los espacios virtuales.” Memoria de papel, [Versión electrónica en]: http://aecgit.pangea.org/memoria/pdf/Mayte% 20Heredia.pdf 42 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Lugo, F. (2002) “La Territorialité du Graffiti a Monterrey Nuevo Leòn Mexique”, Memorie du dea Soutene, Paris Documento electrónico facilitado por el autor. Moreyra, E.; González, J. C. (2002) Antropología Visual. http://www.naya.org.ar/articulos/visual02.htm Olvera, J. (2005) “Colombianos en Monterrey: origen de un gusto musical y su papel en la construcción de una identidad social”.Mexico: Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León. Villarreal, R. [director] (2008) "Cumbia callera", México: Cumbia regia films. Entrevistas Encinas, L. (2008). López, L . (2008). Entrevista con Juan Pablo García, 32 años (coordinador de la Asociación Raza Nueva en Cristo), San Pedro Garza García, 25-X-08. Entrevista a Francisco Lugo Silva (16-IX-08) acerca de su tesis titulada: "Terriorialidad del graffiti", programa de maestría en Antropología Política y Sociología del desarrollo, de la Universidad de París. Entrevista con Iván Alcalá Salazar, 28 años, Monterrey Nuevo León, 11 y 25-III-09 Canciones, películas y poemas referidos. ADA "Corrido de Monterrey", versión de los Alegres de Terán ADA "El preso de Nuevo León", versión Invasores de Nuevo León ADA "Mi colonia Independencia", versiones Octubre 82 y La Tropa Colombiana López, L. "Son de Revolución" Villarreal, R. (director), Cumbia Regia, México, 2008, Cumbia regia films. �Optimización Geométrica-Matemática del Espacio Natural y Construido en una Propuesta de Zonificación Holística para el Área Metropolitana de Monterrey. Jorge Alberto Álvarez Berrones* Resumen En esta investigación se busca establecer un paradigma holístico a través de una zonificación humana en sus características biológicas, estéticas y culturales que puedan llevar a una planificación digna del desarrollo urbano en el contexto del conocimiento generado a través de una educación sistematizada orientada a las personas como fines en sí mismos. Respecto al origen del holismo se puede explicar que ha sido derivado de la doctrina de la evolución emergente que hace depender los fenómenos físico-químicos de los biológicos; y, en este sentido, se opone al mecanicismo materialista. El holismo es un forma de vitalismo; además, se piensa que el organismo social no es sólo la suma de sus miembros sino que es algo más, tal como los organismo biológicos; y, por ello es más que la suma simple de las relaciones entre esos miembros (Cfr. ABBAGNANO, 2003: 621). Palabras clave: Paradigma holístico, estética, cultura, planificación, sistematización Abstract This research seeks to establish a holistic paradigm through a zoning human biological characteristics, aesthetic and cultural factors that could lead to dignity of urban development planning in the context of the knowledge generated through a systematic education and peopleoriented ends in themselves. Regarding the origin of holism can be explained has been derived from the doctrine of emergent evolution which makes the phenomena depend on physical-chemical and biological, and in this sense is opposed to mechanistic materialism. Holism is a form of vitalism, also thought that the social organism is not just the sum of its members but it is something else, such as biological organisms, and thus is more than the simple sum of the relations those members (cf. Abbagnano, 2003: 621). Keywords: holisticparadigm,aesthetics, culture, planning, systematic. Análisis holístico La búsqueda de un planteamiento metropolitano que derive en zonas geográficas cuyo origen sea biológico y estético con sentido humano y matemático es la razón de ser de esta ponencia. Para lograrlo se ha de señalar que la zonificación debe ser holística; es decir, se la deberá observar como una unidad y como un todo. *Jorge Alberto Álvarez Berrones Estudiante del Doctorado en Filosofía con orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos. Maestro en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Correo electrónico: sjorgewsunsky@hotmail.com Siendo esta la guía conductora del tejido urbano propuesto, la zonificación holística tiene en su aspecto biológico que hacer uso de la distancia física como determinante esencial del tamaño del espacio urbano de la metrópoli. Al hacer hincapié en la distancia física humana se implica necesariamente dos factores, dos cuerpos de referencia desde los cuales sea conocida dicha distancia, y, por ello, localización y posición de esos cuerpos. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 43 33 �Haciendo referencia al área metropolitana y asignando cualquier número a la separación entre los dos puntos de posición de los cuerpos mencionados resulta un hecho arbitrario, abstracto y desposeído de contexto. Por consiguiente, se ha de buscar fundamentos holísticos que justifiquen la determinación de cualquier distancia humana. Las razones que se aducen son que dicha distancia se ha definido en función de una naturaleza social, es decir, se le asignó el nombre de 'distancia social' debido a que es aquella magnitud que se da de hecho en los ambientes y espacios construidos por el hombre; es la distancia en la cual se socializan los individuos que componen una comunidad. Un estudio clásico de antropología señala el uso de distancias en el espacio físico, trátese de arquitectura o de urbanismo; esa dimensión oculta, que lo es por ser inteligible; deriva tanto de la constitución sensorial como de la constitución inteligible del hombre y del uso de los valores que el ser humano ha hecho según el tiempo y el espacio que le ha tocado vivir. De aquí que la distancia sea considerada tanto desde un aspecto biológico que el hombre comparte con los demás seres vivos; y otro aspecto cultural que tiene que ver con el modo en que ha formado su civilización. En este sentido, se retoman los círculos concéntricos antropológicos y cuya determinación se da en cuatro distancias con sendas dos fases, próxima y remota, división antropocéntrica debido al dinamismo del espacio tanto natural como construido. Las distancias tienen nombres que obedecen a la conducta que el hombre hace en su entorno ambiental. Hay una distancia íntima, personal, social y pública; donde cada una de ellas tiene sus fases medidas en el sistema métrico decimal. En efecto, después de haber acometido diversos estudios, el autor E. T. Hall llega a concluir que existen rangos de distancia que obedecen a condicionantes sensoriales y culturales (HALL, 1973: 179 y ss.). Es necesario observar que desde 1973 al 2010 han pasado 37 años; ahora bien, el cambio evolutivo genéticamente considerado es a razón de 0.00000071 por ciento por año 0.71% cada millón de años-, por lo que se tiene un cambio de 0.00002627 que es insignificante y, en consecuencia, no influye en los efectos obtenidos en esta investigación (Cfr. P. WATSON, 2009: 34). Otra razón para el uso de la distancia social, pero en su fase remota; es que esta fase se acerca en su límite máximo a la distancia pública en su fase próxima. Esto quiere decir que, según se piensa en esta investigación, no existe una división tajante entre las fases social y pública, a pesar de que el ser humano aún siendo infalible sensiblemente no es una máquina que con precisión milimétrica determine a priori dichas distancias en sus actividades prácticas tanto éticas como políticas o económicas. Sin embargo, para efectos matemáticos se han de conservar los valores numéricos otorgados a esas distancias, aunque aquí en esta tesis sólo se va a usar la distancia social fase remota con un rango de valor de 2.10 a 2.70 m. Existe la necesidad de aclarar que estas distancias rodean a los individuos, es decir, que sobre una superficie plana, se estaría hablando de círculos con esos valores. Por consiguiente, este rango de valor de 2.10 a 2.70 m ha de servir para configurar las zonas de división del polígono metropolitano de Monterrey. De este modo, al considerar está burbuja o envoltura social intangible e inteligible por individuo se tendría un espacio social fundamental y fundante del cual partir para elabora un ambiente igualitario, al menos en principio y en teoría, espacio abstracto de la urbe metropolitana, la cual ya tiene diversas áreas sociales y públicas determinadas desde múltiples perspectivas de naturaleza diversa. Después de examinar el conjunto de distancias presentadas por E. Hall, se considera que la distancia social, en su fase remota, es la óptima y, por ello, es pertinente que se use como una determinación básica de la cual partir para generar la zonificación holística. 44 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Lo que se tiene que señalar es que esa base de la distancia social es tanto natural como cultural; de su atributo natural se sigue la justificación del carácter biológico y cultural de la zonificación holística que se ha planteado en esta sección. Sigue, pues, la definición del lado estético que también se ha mencionado como parte de dicha zonificación. �Dentro de las diversas posiciones estéticas que existen, se ha elegido una que tenga caracteres humanos y matemáticos; en efecto, se ha seleccionado una estética fisiológica y geométrica. Antes se debe decir que el análisis sensorial que hace E. T. Hall, establece que para la visión humana en la distancia social fase remota, el ángulo de visión es de 60°, dicho cono visual toma sus máximos beneficios a la distancia social (HALL, 1973: 111-24, 197) fase remota, que es donde ya se visualiza un cuerpo humano completo. Asimismo, dicho autor, considera que el hombre no ve ni tampoco observa según las leyes de la perspectiva que se han seguido desde el renacimiento; sino que el hombre es capaz de caminar, voltear, moverse. Tiene un dinamismo su manera de mirar. Ahora bien, su idea del cono visual y la distancia social fase remota con un rango de 2.10 a 2.70 m. la combinamos con la idea geométrica de la sección áurea, y, más adelante, con la idea de captación de interacción humana de máximo alcance en el espacio bajo ciertas directrices, y, por último, buscamos la optimización de esa interacción en el espacio a través de dos figuras regulares como son el hexágono y el círculo. Ahora bien, se parte del supuesto de establecer una relación armónica de integración entre la visión bio-antropológica y cultural con una visión matemática-estética. Los datos que se tienen son, primero, la distancia social y el cono de visión antropológica de Hall que es de 60° para la fase remota de la distancia social; y, segundo, una propuesta del cono visual de amplitud de 60° que busca capturar la sección áurea. En consecuencia, existe la necesidad de plantear en términos sencillos la relación del mirar, que va más allá del acto de ver sensorialmente, tanto desde un punto de vista fisiológico como matemático. El aspecto fisiológico ha sido tratado por diversos autores, como el mismo E. T. Hall y J. Gómez; también se analiza en disciplinas como las artes visuales y de diseño; lo que importa señalar es que esta forma fisiológica de ver sensorial y fisiológicamente se da en todos los seres humanos. De este modo, de lo que se trata es de contrastar e integrar una visión clásica antropológica (1973) que trata de un cono visual de 60º para la fase remota de la distancia social con una visión matemática relativamente reciente (2002). Al comparar ambas posiciones se ha podido observar que llegan a conclusiones diversas, pero complementarias y en ciertos puntos muy afines; lo antropológico justifica su posición en el sentido de que va más allá del 'cara a cara' o 'vis a vis' para arribar al sentido de 'persona a persona' y; en lo matemático se justifica la visualización de la sección áurea dentro del mismo cono visual de 60°; cada estudioso a su manera coincide con la proyección cónica y suman biología y estética. Respecto a la perspectiva matemática, el número áureo se determina bajo ciertos procedimientos que también son de aplicación universal bajo el campo de la aritmética y el del álgebra. La sección áurea se refiere a una relación de números llamada razón que indica una cierta proporcionalidad geométrica. No se pretende mostrar cómo se construye la sección áurea o cuál ha sido su efecto en el arte (arquitectura, pintura) o en cualquier otro aspecto del mundo contemporáneo (publicidad, mercadotecnia, comercio, la banca) o dentro de su historia. Con esto dicho basta para comprender su importancia en la cultura del hombre; además, la proporción áurea se halla en el mundo natural (Cfr. J. GÓMEZ, 2002: 112 y M. LIVIO, 2007: 123) No obstante, hay que decir que las proporciones áureas se encuentran en el cuerpo humano, recuérdese la famosa construcción del hombre de Vitrubio por Leonardo Da Vinci. Es sabido desde entonces que el número áureo se halla en la naturaleza fisiológica del cuerpo humano; además, hay que tomar en cuenta que este fundamento fisiológico áureo se completa con la visión sensorial del cono visual de 60° que se ha mencionado (cfr. Supra). Para realizar este paso, existe la necesidad de hacer el desarrollo del número áureo y la forma de ver del hombre. Esta explicación se base en la que ha dado Joan Gómez respecto a este tema. Dice este autor que hay figuras que nos resultan atractivas debido a que sus medidas guardan estrecha relación, sino idéntica, con el rectángulo áureo. Explica J. Gómez que el hombre prefiere todo aquello que percibe con claridad y que no sea agresivo; y en esto están implicados todos los sentidos (aquí existe una coincidencia con lo que ha planteado E. T. Hall sobre los sentidos). Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 45 33 �Para las relaciones sociales, J. Gómez explica que para realizar conversaciones se tiende a ubicar al interlocutor dentro del campo visual; con estas consideraciones en mente, pasa a examinar la anatomía humana bajo la luz de los números (J. GÓMEZ, 2002: 99-106). La siguiente etapa consiste en conocer la manera en que se ha de hacer un uso óptimo del espacio en tanto en cuanto la eficiencia y la economía en la utilización de recursos que, en esta investigación y en esta fase, se refieren a los recursos fisiológicos del ser humano, la vista; y, también la distancia física humana. Ambos recursos se han de optimizar mediante la conjunción de ambos conceptos y la inclusión de otros dos que son la figura y otra distancia que pueda manejarse a escala urbana. Respecto a la distancia a escala urbana se ha tomado una magnitud de 1000 m., los cuales se justifican conociendo el hecho que plantea E. T. Hall sobre la interacción humana y sus límites. Este antropólogo dice que existe un rango que va de 100 m de radio para una máxima esfera de acción de la vista humana; pero que su amplitud expansiva se da hasta una distancia de 1,500 m., donde adquiere su eficacia plena (HALL, 1973: 77). En esta investigación se propone retomar dicha distancia máxima de 1,500 m., pero aplicándole una división social como es aquella que divide a la familia humana en niños, adultos y ancianos (hoy considerados como gente de la tercera edad); sabiendo que con la edad la actividad sensorial declina, pues, se expone que una tercera parte declina en esa interacción de 1,500m. De este modo, se obtiene una distancia de 1,000; ya que 1/3 de 1,500 = 500 que se sustraen por la declinación en la salud del hombre y en relación a la división familiar. Asimismo, se considera que se ha podido tomar cualquier distancia inferior a 1,500m., pero que las consideraciones aducidas soportan una buena elección de la distancia. Ahora bien, según se ha dicho, la superficie que se ha elegido ha sido el círculo que lleva ya, por su naturaleza, el mejor uso eficiente del espacio. Sin embargo, al colocar diversos círculos en un espacio plano regular, los círculos en su contacto tangencial dejan espacios remanentes, para evitar estos espacios inútiles, se ha decidido usar la figura del hexágono que reúne en sí misma el mejor 46 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 uso como continente del espacio y, a la vez, sus lados se pueden unir sin dejar vacíos. El uso del hexágono se da en la naturaleza, es así como J. Gómez explica que la opción que posee mayor superficie es el círculo, pero cuando se piensa en unir varios para hacer eficaz el uso del espacio, se debe considerar que hay que economizar espacio. De este modo, propone cuatro figuras de igual perímetro de 12 cm. Luego, expone el matemático que la figura que maximiza el aprovechamiento de recursos de material y de espacio es el hexágono cuando se utilizan las figuras para formar un mosaico (GÓMEZ, 2002: 36-8). Ahora bien, se retoma el hexágono como la mejor forma cuando se quiere hacer un mosaico; en esta investigación se trata de elaborar una zonificación holística; luego, tenemos que usar un hexágono urbano para realizar un mosaico urbano. En consecuencia, se toma una figura hexagonal, en cuyos seis vértices se colocan abstractamente sendas personas. La magnitud de cada lado de la figura ha de ser de 1,000 m de eficacia plena. Asimismo, se considera un círculo inscrito en el hexágono que nos recuerda su pertinencia como figura primordial. La construcción de la zonificación holística se va haciendo bajo el postulado de la máxima eficiencia en el uso del espacio y en relación a la actividad social del hombre en la ciudad. Por lo que se ha de calcular el área del hexágono que tiene 1,000m de lado; conociendo que la fórmula para calcular el área de un hexágono es: A = 2.598 l2; tenemos, entonces, que A = 2 598 000 m2. Con este dato, lo dividimos entre mil, para obtener el área en kilómetros cuadrados, por lo que tenemos: A = 2 598 km2. Como tenemos una distancia social de fase remota con un rango de 2.10 a 2.70 m.; pues, ha de multiplicarse cualquiera de estas dos cantidades o de su promedio aritmético; sin embargo, se ha elegido el valor superior debido a que linda ya con el nivel público y que de lo que se trata es de buscar un equilibrio entre estos dos niveles privilegiando lo social sobre lo público. Es así que un valor promedio entre el rango inferior de 2.1 m. de la distancia social fase remota con respecto al rango inferior de 3.7 m. de la distancia pública fase próxima da �7014.60 m Área 2598 km2 1000 m * Cte.: Equivalen a 2.7 m 7000 m. Dinamización expansiva Estado estático del mosaico urbano. Aprovechamiento de recursos y material. Estado de equilibrio potencial. Estado dinámico en círculo ya que esta figura por su naturaleza tiene el mejor uso eficiente del espacio con las características de un mejor aprovechamiento de recursos y material en una distancia social y pública. FIGURA 1 un resultado de 2.9 m. que cae dentro de lo público; no obstante, se quiere que prevalezca el rango social; por ello, se elige 2.7 m. que está al límite, pero aún dentro de lo social. La idea clave es el tránsito del estado estático del mosaico urbano al estado dinámico. Esto se logra captar tomando en cuenta que el nodo central del círculo de distancia social-pública de 2.7 m. es susceptible de movimiento humano, ya que ese nodo representa a la persona; por ello, la dirección de ese movimiento es, por principio, hacia adelante y atrás, a derecha y a izquierda; ambos pares de direcciones se consideran en línea recta, sin olvidar las múltiples direcciones que se pueden seguir al contemplarlas o bien en el sentido de las manecillas del reloj, o bien a la inversa. Además, se determina que dentro del círculo, el nodo central puede recorrer cualquier diámetro en su círculo de acción (véase figura 2-A). En consecuencia, la distancia que recorre el nodo central es de 2.7 m para cualquier orientación, esto significa que cuando el punto central se halla en la circunferencia o periferia y está muy cercano al nodo central del círculo contiguo hacia el cual se haya dirigido; en esta etapa se puede observar que se reduce la distancia socialpública de 2.7 m. a la mitad que resulta en 1.35 m. (véase figura 2-B). Ahora bien, para mantener la distancia socialpública de 2.7 m., el punto central estático que se ha visto afectado por la cercanía del nodo central dinámico, tiene que moverse en la misma dirección y el mismo sentido para mantener la distancia social-pública de 2.7 m. Para lograrlo se mueve el punto central estático hacia su propia periferia; acción que debe repetirse para todos los demás puntos estáticos sometidos a la presión del movimiento dinámico de los centros de sus círculos colindantes (véase figura 2-C). De lo que se sigue que existe un movimiento expansivo con una constante de 2.7 m. en la célula individual y está dimensión no debe ni puede variar porque si algún punto se mueve de su centro, o se mueven todos ellos, pasan a formar parte de la órbita del círculo contiguo de 2.7 m. y, por ello, se convierten en parte del círculo al cual han penetrado e invadido, ya que el nodo central de este círculo también ha sido dinamizado y, a su vez, ha trascendido al círculo colindante; fenómeno que se repite secuencialmente y que se subordina al movimiento del núcleo central (véase figura 2-D). De aquí que se debe multiplicar el área del hexágono de 2598 m2 por la constante de 2.7 m para obtener el área de expansión y ser utilizada como un círculo envolvente. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 47 33 �En otras palabras, se tiene que al multiplicar 2.7 m. de diámetro de envoltura o de esfera individual-social por el área del hexágono que contiene la eficacia plena de que es capaz el ser humano, 2.7 m. * 2598 se obtiene un resultado de: 7014.60 m. que son equivalentes a 7000 m. lo cual significa que se ha de zonificar holísticamente con un diámetro de círculos concéntricos de 7 km. Hasta abarcar el total del polígono metropolitano urbano y su influencia, la cual se halla subordinada a la ley de asentamientos humanos, es decir, se ha de hacer extensivo el círculo envolvente hasta incluir las localidades urbanas de los municipios legales y jurídicamente conurbados. Es necesario decir que al dinamizarse el nodo central del círculo que representa al hombre, el movimiento armónico de las esferas tiende a expandirse a un máximo de 2.7 m. y cuando se contrae permanece en estado de equilibrio potencial; cuando se dinamizan sus componentes individuales que son las personas que se mueven en cualquier dirección manteniendo su distancia socialpública fase remota, el área de acción se N2 * * N1 A: Movimiento Expansivo N “n” FIGURA 2 48 expande en forma centrífuga que cambia su forma y dimensión, todo ello a partir del núcleo de la célula central que coincide con el centro del círculo. Por consiguiente, la transformación del estado potencial en actividad dinámica viene dada en función de las personas y de aquí que la figura resultante sea un círculo. Si se imagina una gran circunferencia que contiene una gran cantidad de círculos cuyas medidas son constantes con diámetros de 2.7 m. y con sendos centros que se desplazan en línea recta en todas direcciones (véase figura 2-A) y se requiere que se mantenga constante la distancia de separación entre centros de 2.7 m. es necesario incrementar la superficie inicial tantas veces esa cantidad. En este caso, la constante es la distancia de 2.7 m. que corresponde como ya es sabido a la distancia física social-pública o de fase remota. Por lo tanto, la superficie buscada para establecer como límite máximo es el área expandida o dinamizada que resulta ser la óptima y no la potencial o ideal (véase figura 1). N1 * B: Movimiento lineal de N1 hacia N2 que provoca desequilibrio. N4 N3 *N 2 *N 1 2.7 C: Movimiento lineal de N 2 para establecer de nuevo el equilibrio N2 N1 D: Movimiento lineal continuo dondecada nodo pasa a usar el área abandonada por su anterior poseedor y la distancia se mantiene en 2.7 m. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Asimismo, se puede ver que cuando en una esfera singular de 2.7 m. su punto central puede trascender dicha medida, pero, entonces, se convierte en un punto de la esfera contigua (véase figura 2-D). Siguiendo este estado de cosas, es evidente que no cambia la dimensión del área expandida sino que se mantiene constante. De aquí que el círculo comunitario repita dicha medida hasta agrupar toda el área metropolitana en estudio; de lo que se sigue que si el primer círculo comunitario mide 7 km.; el segundo debe medir 14 km.; el tercero, 21 km.; el cuarto, 28 km.; el quinto, 35 km; etc. La medida óptima para captar la influencia con sentido comunitario en cualquier área metropolitana debe agrupar a los individuos en conjuntos holísticos donde los individuos tengan un espacio social y público igualitario con un mayor uso de recursos y materiales además de acceder a un uso eficiente de espacio. El área del círculo con un diámetro de 7000 m. agrupa a las áreas metropolitanas en comunidades dinamizadas que tienen una distancia social-pública tanto de individuo-grupo como de grupo-individuo. En consecuencia, el área circular con un diámetro de 7000 m. es la medida óptima para captar un sentido de comunidad en cualquier área metropolitana. En otras palabras, el área circular con un diámetro de 7000 m. en cuanto medida óptima para captar un sentido de comunidad en cualquier área metropolitana agrupa las zonas metropolitanas en distancia social-pública. Se puede observar que se hace posible la construcción social del espacio metropolitano que favorece la creación de un sentido de comunidad, ya que se establece un mosaico urbano de hexágonos de 1 000 m. de lado; determinado por la distancia social de fase remota de 2.7 m.; ambas dimensiones dan por resultado un círculo de 7 000 m. que hace una optimización geométrica-matemática del espacio natural y construido. 2. Los Círculos concéntricos holísticos Se toma como punto urbano metropolitano representativo de Monterrey; un punto que se encuentra en el primer cuadro de la ciudad, en la macro-plaza y a orilla del palacio municipal y el río Santa Catarina. Se considera como punto de partida un vértice de dos ageb's, uno gubernamental y otro cultural, ambos colindan, a su vez, con un elemento natural; de aquí que confluyan en ese punto y solamente en él, los elementos culturales que se han planteado en esta investigación; debido a que los aspectos mencionados son indicadores del mundo cultural y natural del hombre. Se piensa que la posición de este punto, que se halla a un lado del Palacio Municipal de Monterrey y colinda con el río Santa Catarina, es ideal para servir como punto de referencia cultural y natural; ya que es un punto que une física y simbólicamente el ageb donde está asentado el poder gubernamental tanto en su faceta municipal como estatal, con una parte cultural e histórica como lo es el barrio antiguo; aún más, el punto coincide con un cauce natural como lo es el río Santa Catarina. Además, el centroide del ageb en que se encuentra la sede del gobierno del estado y de la ciudad capital, no coincide, espacialmente con ningún icono regiomontano debido a que ese punto-centroide se localiza hacia el sur del río Santa Catarina (Cfr. SOUSA, 2007: 212-13). El punto-centroide de cada ageb se localiza casi en el centro de cada polígono; pero su colocación física bien puede estar dentro de un edificio, o bien en un terreno, o bien en una calle, o bien en una manzana. Precisamente, por no coincidir el puntocentroide en el ageb principal donde se asienta el poder gubernamental estatal de la ciudad de Monterrey, se toma como referente un punto que sea un icono cultural que se halle alineado físicamente con el eje de equilibrio de los palacios de gobierno de Monterrey; además, que esta punto se encuentra limitado por el río Santa Catarina. De aquí se deriva el nombre de círculos concéntricos holísticos, el cual sirve para denominar a todas las expansiones de círculos sucesivos que se requiera utilizar en el estudio. Ahora bien, se debe especificar la manera en que se ha de dividir las zonas al interior del polígono regiomontano metropolitano; para ellos se puede hablar de fronteras o límites que seccionen las zonas a través de un proceso lógico basado en criterios urbanos. Para lograrlo se tiene que realizar la elaboración de dichos criterios que definan las zonas y sus conjuntos internos de tal manera Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 49 33 �Ahora bien, se debe especificar la manera en que se ha de dividir las zonas al interior del polígono regiomontano metropolitano; para ellos se puede hablar de fronteras o límites que seccionen las zonas a través de un proceso lógico basado en criterios urbanos. Para lograrlo se tiene que realizar la elaboración de dichos criterios que definan las zonas y sus conjuntos internos de tal manera que pueda plasmarse un orden sistemático que permita comparar entre sí las diversas regiones o secciones creadas. Ante este estado de cosas, el crecimiento se muestra como punto central de ese dinamismo urbano del cual ya se ha explicado su dicotomía (cfr. Supra). En efecto, existe la necesidad de también evaluar la calidad con que se ha construido la metrópoli, esto con el fin de evitar dejar de lado las cuestiones cualitativas que dan importancia al bienestar del hombre. Aún en el término desarrollo urbano se implica el crecimiento y, además, esas otras características y atributos que explican la calidad de los elementos urbanos. 3. Criterios de la zonificación holística Uno de esos elementos urbanos, dentro de muchos otros, es la educación. Se reconoce que hay más escuelas cuya calidad se ha puesto también en duda; sin embargo, lo que se busca evaluar es el resultado de esa educación a nivel metropolitano, es decir, aquella educación que la población haya consolidado bajo una formación sistematizada obligatoria y que ésta se refleje espacialmente. Una sociedad informada, educada, con conocimientos sistematizados bien podrá hacer frente a todos aquellos fenómenos exógenos que tiene que ver con la globalización de la economía y el desarrollo tecnológico-científico. Siendo el conocimiento la prioridad en esta investigación, como causa principal y directa del modo en que se enfrenta la vida misma; se tiene que establecer una zonificación que busque evaluar la población, su educación con referencia físico-territorial. En consecuencia, la zonificación para el crecimiento nos sirve para tomar ciertas decisiones sobre cómo realizar las zonas pertinentes a la educación. De lo que se sigue que del distrito central de negocios se retoma su posición principal y se ubica como eje primordial del cual partir, aunque se determina un objeto urbano como lugar-central que remplaza al punto-centroide geográfico definido para el crecimiento urbano. Los criterios que se han tomado como referencia han sido aquellos que se han usado para determinar los contornos metropolitanos para definir el crecimiento metropolitano, pero se han adaptado al propósito de esta tesis, aunque conservando solamente aquellos que son útiles a la misma. Por lo tanto, se retoma la conclusión a que se llega en el análisis de E. Sousa: "(…) es posible diferenciar, dentro de la metrópoli regiomontana, un anillo central y cuatro contornos de crecimiento físicoterritorial; proceso que interpretamos de la siguiente manera." (SOUSA, 2007: 169-9). Los puntos que se enuncian después, son cuatro a saber, en el primero se menciona el crecimiento de la población que, por lo mismo, abandona el distrito central de negocios con direcciones diversas; pero que se asientan 'concéntricamente' alrededor del distrito; esta etapa se le llama primera diferenciación. La segunda diferenciación hace realidad una zona de transición, en la cual se localiza industria ligera y negocios de servicios, ambos se encaminan hacia la periferia promoviendo un crecimiento. Después, se realiza una tercera diferenciación debido a este último crecimiento del empleo y al cambio generacional que lleva a una etapa de densificación libre de coacción normativa del gobierno que busca intereses pecuniarios. Finalmente, cuando se excede la capacidad de poblamiento en la tercera zona, se da una expansión periférica que marca la tendencia de la metrópoli; esto quiere decir que los límites actuales seguirán creciendo cada vez más. 50 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 No obstante, ante esta determinación espacial, hay que tomar en cuenta que aún faltan criterios para consolidar la zonificación antes de que ésta tome rumbos demasiado abstractos y se diluya la noción de campo cultural. Efectivamente, tenemos que instituir criterios para apuntalar la zonificación que se está construyendo. �1 Esos criterios para el crecimiento metropolitano también se efectúan con el fin de trabajar con áreas más pequeñas y que sean identificables fácilmente (Cfr. SOUSA, 2007: 209). Para fundar los criterios del conocimiento en la metrópoli se análoga con los criterios del crecimiento; por lo tanto, ante el primer criterio que marca una relación entre pobladores y empleo, se propone una relación de pobladores y educación. El criterio de límite municipal se retoma y se le incluye como frontera interior dependiendo de la conjunción de los otros criterios. El criterio de Ageb-vialidad se toma en cuenta para determinar las secciones que bien puedan definir áreas urbanas aisladas, es decir, que en razón de las vialidades principales se determinen las zonas de evaluación del conocimiento. Por último, el criterio de los centroides de georreferencia, aunque acertado para normar el crecimiento, no resulta ventajoso en esta forma de planteamiento de recuperación del desarrollo urbano y que se combine adecuadamente con su evaluación; no obstante, se puede hacer la observación que esta combinación es ya una línea de investigación que se propone para darle seguimiento en estudios posteriores. 4. Buffer del Conocimiento Se puede decir que las zonas que han derivado de este planteamiento se insertan dentro de una evaluación concéntrica y una división de secciones de grupos de ageb's delimitados por la vialidad principal, los límites municipales, y las condiciones peculiares del territorio natural de la metrópoli. La zonificación consta de cinco círculos, dentro de cada uno de ellos hay divisiones seccionadas por la vialidad, los ageb's y los límites municipales. Después de haber establecido los círculos concéntricos en el área metropolitana de Monterrey a partir de un punto cultural georreferenciado; existe la necesidad de seccionar cada uno de esos círculos de acuerdo a la configuración de la vialidad principal para obtener fragmentos que sean concretizados con la especificidad propia de la metrópoli para poder inferir su propio campo social y cultural; por lo que se debe hacer un proceso de selección de vialidades principales dentro de la zona metropolitana. El proceso ha sido hecho siguiendo el criterio de AgebVialidad señalado anteriormente, examinando los corredores urbanos y eligiendo aquellos que por su continuidad espacial delimitan grandes zonas y que, por lo tanto, señalan esas secciones que se quieren establecer: 1 Polígono que contiene un área de influencia que se produce al fijar una distancia definida con respecto a un punto, línea o polígono NORTE S A LINA S V ICT OR IA GA RCÍA E SCO BE DO SA N NICO LÁS DE LOS GZ A . A PO DA CA El ma pa mues tra el resu ltad o de ta l pro ceso (n o se in cl uye n ag eb’s ni ta mpo co ning un a o tra info rmac ión ) con céntrico que to ma en cuen ta el criterio de ag eb-v ial ida d; ad emá s del criter io de lo s cír culo s de 70 00 m ts . P or lo que s e ob tien en cinco a nillo s con céntricos y trei nta y tres seccio nes : Cla sifica ció n de Anillo s Con céntrico s Nú mero de sec ci on es 1 10 2 3 4 5 11 8 2 2 M O NT ER RE Y SA NT A CA TA RIN A GUA DA LUPE SA N PE DRO GZA . GCÍA . M A PA DE Z ON IFICA CIÓN HOLÍS TICA : 5 A NILLOS CON CÉN TR ICOS D IVIDIDO S E N 33 SE CCION ES SE GÚN CR ITE RIO AG EB- V IA LIDA D Y B UFFE R DE JUÁ R EZ Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 51 33 �2 1 4 3 5 6 10 8 7 9 Por lo tanto, incluir estas localidades no supone ni tampoco implica una ruptura lógica con lo que se ha propuesto de un polígono urbano cerrado, ya que su significado se da en relación a su unión física-espacial, pero que sus límites no quedan inamovibles, sino todo lo contrario; existe y se puede esperar un crecimiento de los mismos. La distancia también es un factor físico que define relaciones espaciales, pero que se restringe al menos en esta investigación a un carácter cualitativo que es necesario representar numéricamente, nos referimos a la influencia del polígono urbano cerrado. Anillo Primario: 10 Secciones Zonas concéntricas seccionadas según criterio de Ageb-Vialidad. 52 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Partiendo de este punto, se realiza un buffer con cinco círculos concéntricos de 7000 metros de diámetro, cuya determinación se hizo mediante aproximaciones sucesivas ya que se trata de cubrir el área total que se está analizando y que además se agrupe al interior de cada buffer la concentración y la dispersión de los ageb's. Se entiende por concentración y dispersión de ageb's al emplazamiento espacial entre los mismos. El mapa que sigue indica tal resultado: NO RT E El primer círculo se denomina como <Anillo 7000-10 Secciones>. El círculo interior es el anillo primario que se ha de subdividir según ya se ha establecido mediante el criterio de AgebVialidad, cuyo resultado se muestra en el mapa contiguo. Dentro del área de estudio se ha optado por hacer una división en zonas, tal como se ha dicho en el punto tres donde hay que proponer una división del polígono metropolitano cerrado en zonas concéntricas que muestren la concentración y la dispersión físico-espacial de los ageb's con el fin de poder observar el desarrollo educativo y en base a los resultados tomar decisiones con respecto a la distribución espacial del conocimiento; además de considerar la inclusión de las cabeceras municipales de aquellos municipios que participan en la configuración del monterrey metropolitano como son García y Salinas Victoria y de tomar en cuenta las localidades urbanas que también participan por su cercanía y localización geográfica en la metrópoli regiomontana. En relación a esto último, hay que recordar que, primero, las localidades forman parte integrante de los municipios a los cuales pertenecen y por ello se encuentran regidos legal y jurídicamente por ellos; que, segundo, también el plan de desarrollo urbano los captura bajo su álgida mirada; y, finalmente, debido a que la distancia como criterio de inclusión, la cual hace que Cadereyta Jiménez quede dentro de la clasificación de zonas metropolitanas tal como ya se había examinado anteriormente. Dicha influencia se ha de medir según la escala urbana que se está manejando, por ello se propone un punto de referencia que se encuentra al centro de la capital regiomontana, su localización se traza en la manzana de la macro-plaza en el lado que da al río Santa Catarina. ANILLO 5 ANILLO 4 ANILLO 1 ANILLO 3 ANILLO 2 . Mapa de punto y buffer del Monterrey Metropolitano Urbano �5. Conclusión: Como puede observarse en el mapa Mapa de punto y buffer generado mediante el Sistema de Información Geográfico: IRIS 4.1se encuentran cinco círculos de influencia que señalan la concentración y la dispersión espacial de los ageb's; el primero de ellos muestra una densidad alta de ageb's; el segundo, indica que ya existen separaciones notorias entre grupos de ageb's; el tercero, presenta un mayor distanciamiento entre los grupos de ageb's; el cuarto, evidencia una casi total presencia de superficies libres; y, por último, el quinto círculo de influencia nos dice que se añaden las cabeceras municipales de García y de Salinas Victoria. Ahora bien, dadas las características del medio natural de la superficie terrestre de esta metrópoli regia, de ahí se deriva la forma especial y exclusiva que tiene esta zona; efectivamente, la orografía del terreno, sus valles y sus montañas nos delimitan los bordes espaciales naturales que han constituido las ciudades metropolitanas. La figura original y propia del monterrey metropolitano manifiesta sus tendencias de crecimiento. No obstante, se hace evidente que no se busca un crecimiento como tal, sino evaluar la calidad del mismo; de aquí que sea de vital importancia comprender los procesos de desarrollo y, sobretodo, del bienestar humano que comienza con el conocimiento de uno mismo. Bibliografía: GÓMEZ, J. (2002): De la enseñanza al aprendizaje de las matemáticas, Barcelona: Paidós, 139 pp. SOUSA, E. (2007): El área metropolitana de Monterrey: Análisis y propuestas de lineamientos metodológicos para la planificación en zonas periféricas, Monterrey: Universidad Autónoma de Nuevo León, 548 pp. LIVIO, M. (2007): La proporción áurea. La historia de Phi, el número más sorprendente del mundo, Barcelona, Ariel, 302 pp. WATSON, P. (2009): Ideas. Historia intelectual de la humanidad, Barcelona: Crítica, 1420 pp. ABBAGNANO, N. (2003): Diccionario de Filosofía, México: Fondo de Cultura Económica, 1206 pp. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 53 33 �Herramientas para el Diseño de la Vivienda Vernácula Urbana. Enlazando teoría y Práctica Diana Maldonado Flores 1 Resumen Considerar la arquitectura como parte de los objetos culturales que el hombre produce, me ha permitido validar la arquitectura que conforma el paisaje cotidiano de la ciudad que habito; ese interés particular (de extender la visión del objeto arquitectónico, más allá de las obras excepcionales) se ha visto reflejado en varios productos de investigación, incluyendo la Tesis Doctoral, en dicho documento propuse un modelo para clasificar la arquitectura tomando como fundamento la forma, el ornato, la estructura, la función y el espacio. Una vez que se definió el modelo de clasificación se aplicó a objetos pertenecientes tanto a la arquitectura académica como a la arquitectura vernácula, los resultados evidenciaron que el componente función es predominante y que además de los adjetivos usuales: cubista, vernácula, high tech, popular, moderno o posmoderno, un objeto arquitectónico puede ser formalista, ornatista, estructuralista, funcionalista o espacialista. Palabras clave: Estructura, cultura, espacio, objeto arquitectónico, diseño. Abstract Consider the architecture as part of cultural objects which man produces, has allowed me to validate the architecture that shapes the everyday landscape of city dwelling, the interest (to extend the vision of the architectural object, beyond the exceptional works) has been reflected in several research products, including the PhD, this document proposed a model to rank as the foundation architecture taking shape, ornament, structure, function and space. Once defined the classification model was applied to objects belonging to both the academic architecture as vernacular architecture, the results showed that the component is predominant and that besides the usual adjectives: Cubist vernacular, high tech, popular modern or postmodern architectural object can be formal, ornamentation, structural, functional or spatial. Keywords: structure, culture, space, object architectural, design. Información. Cátedra: Arquitectura y Sociedad. Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura, División de Estudios de Posgrado, Maestría en Diseño Arquitectónico, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. diana@maldonado.org.mx 1 Diana I. Maldonado Flores. México. Arquitecta, Especialista en Diseño Arquitectónico, Maestra en Ciencias por la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y Doctora en Arquitectura por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Desde 2002 ha combinado práctica profesional con investigación y docencia. En febrero de 2010 concluyó una Estancia Posdoctoral en el Centro de Estudios del Hábitat y la Vivienda (CEHyV). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU). Universidad de Buenos Aires (UBA). Actualmente trabaja en la prospectiva de investigación establecida en el documento posdoctoral, relacionada con el desarrollo de un Modelo para el diseño participativo de la vivienda vernácula urbana. Dirección de contacto diana@maldonado.org.mx 54 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Introducción L a presente ponencia s i n t e t i z a algunos aspectos t r a t a d o s en la Tesis Posdoctoral Hacia una lectura a r q u i c u l t u r a l de la vivienda vernácula urbana. Premisas generales de diseño2 donde se reflexiona acerca de la arquitectura vernácula producida en las ciudades, en particular del diseño de la vivienda vernácula urbana (popular) y de la complejidad de su contexto. En la segunda parte del documento se propone un listado inicial de premisas las cuales constituyen un sistema abierto de diseño 3 de vivienda que considera la aplicación de la teoría arquitectónica, así como el desarrollo y la experimentación de sistemas constructivos y tecnologías ecológicas. Las premisas fueron generadas a partir del análisis arquicultural de viviendas localizadas en la Zona Metropolitana de la ciudad de Monterrey (ZMM), México y en la megaciudad conocida como el Gran Buenos Aires (GBA), Argentina. Dentro de los objetos de estudio pertenecientes a la arquitectura vernácula urbana4 se encontraba la casa de mis abuelos paternos, en la actualidad habitada por dos de mis tías y sus familias; la aplicación del modelo de clasificación indicó que pertenecía al grupo de arquitectura funcionalista-espacialista; entonces me pregunté, ¿para qué les sirve a los usuarios?, ¿de qué manera, el avance en el conocimiento de la arquitectura vernácula urbana (arquitectura popular), puede ayudar al diseño de la misma?, ¿la función y la estructura serán los únicos componentes que se deben considerar?. Contestar estas y otras preguntas, despertaron la necesidad de establecer un compromiso con el arquitecto empírico para el diseño conjunto de vivienda, utilizando herramientas generadas a partir de su propia idea de arquitectura. El objetivo general de la investigación posdoctoral tuvo como propósito establecer un listado de premisas generales para el diseño de la vivienda vernácula urbana fundamentadas en el comportamiento en el objeto de la forma, el ornato, la estructura, la función y el espacio; y como objetivos específicos: 1. avanzar en el estudio de la arquitectura vernácula urbana utilizando como herramienta el modelo de clasificación de la arquitectura a partir de sus componentes básicos, (Tesis Doctoral); 2. Fortalecer la relación teoría-práctica, mediante el estudio de casos; 3. Ampliar el objeto de estudio a otras ciudades de América Latina, con el propósito de lograr una generalización de las premisas de diseño. Las hipótesis de trabajo demostraron que si se reflexiona sobre el comportamiento de los componentes en la vivienda vernácula urbana, considerando su perspectiva cultural, la propuesta arquitectónica para resolver el diseño de la vivienda, será más asertiva. Para la elaboración del estudio se aplicaron los métodos histórico, analítico-sintético e inductivo- deductivo. El histórico y el analíticosintético para entender cómo los especialistas han definido la arquitectura a través del tiempo, las condiciones socioculturales en las que se desarrolla la arquitectura vernácula urbana, las propuestas que desde la academia se han hecho para resolver el problema, los componentes básicos de la arquitectura, el concepto de belleza, y el análisis arquicultural. El método inductivo-deductivo, para establecer verdades particulares que representan el estudio de casos y contrastar las hipótesis fundamentales con la realidad. (Feyeraben, 2003; ver también Morín, 1998). Como técnicas de investigación se utilizaron la documental y la de campo, elaborando fichas bibliográficas, apuntes y material fotográfico. La ponencia se compone de las siguientes partes: El acomodo de los componentes básicos de la arquitectura en el objeto permite reflexiones en torno al concepto de belleza y la influencia de éste en el "acomodo" de la forma, ornato, estructura, función y espacio, en el objeto arquitectónico. 2 La estancia de investigación fue apoyada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), México, en el marco de la convocatoria 2008-2009 de "Estancias Posdoctorales y Sabáticas al Extranjero para la Consolidación de Grupos de investigación". 3 Habitat International Coalition- América Latina. Programa: Producción social del hábitat, En línea, [fecha de consulta: septiembre de 2010], disponible en: <http://www.hic-al.org/psh.cfm>. 4 La utilización del término arquitectura vernácula urbana, se plantea como recordatorio constante para los profesionales de la disciplina, del compromiso que se tiene con "el otro", de hacer arquitectura en coparticipación con él, respetando sus gustos, preferencias, tradiciones y costumbres. La palabra vernácula se utiliza en el sentido propuesto por AlSayyad, vinculada a la tradición como concepto en constante reinterpretación Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 55 �En Proceso para la generación de premisas de diseño, se propone el análisis arquicultural, se establecen argumentos de lectura para cada uno de los componentes básicos y se muestra un ejemplo de estudio de caso. En la tercera parte, Premisas de diseño, hacia un "renga" arquitectónico, se muestran resultados de la aplicación del análisis arquicultural y se establecen premisas de diseño para la vivienda vernácula urbana. Por último se presentan las conclusiones y se enuncia la bibliografía de apoyo. El acomodo de los componentes básicos de la arquitectura en el objeto Numerosos tratadistas han escrito sobre lo que la arquitectura significa, algunos han dado definiciones puntuales, otros además, han establecido las características y los elementos que la constituyen. En la primera parte de la investigación posdoctoral, se expuso una visión general de los diferentes significados de arquitectura, en un recorrido que va del siglo I a.C. hasta el siglo XX, evidenciando que la idea de arquitectura no es estática, sino cambiante. Para efectos de este documento la arquitectura es un objeto cultural que cuenta con realidades físicas, históricas y psicológicas y con componentes básicos como la forma, el ornato, la estructura, la función y el espacio; que se caracteriza por la búsqueda de belleza, utilidad y firmeza y que estos conceptos representan tres niveles en el proceso de diseño-construcción; que la comprensión del vacío sigue siendo su más grande reto; que puede ser pura e híbrida, compleja y peligrosa, pero no por eso deja de ser cotidiana, en ese sentido lo ideal es que participe el mayor número de personas posible; que en su realización pueden intervenir tanto arquitectos instruidos como empíricos; que la combinación entre conocimiento y práctica dará mejores resultados; que todavía se le vincula con el lugar, sin embargo, cada día cede más ante el no lugar; y que no se le puede separar de las circunstancias socioculturales que la condicionan. (véase Maldonado, 2010: 12-33). 56 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 La mayoría de los estudiosos de la arquitectura considera que uno de los propósitos de la disciplina es alcanzar la belleza, ya que se le vincula con lo "bueno", con la virtud suprema. En relación a esa búsqueda, tanto arquitectos académicos como vernáculos, establecen el orden de los componentes básicos de la arquitectura; forma, ornato, estructura, función y espacio, son condición de todos los objetos arquitectónicos, las relaciones entre ellos pueden darse a partir de binomios, trinomios y polinomios, los vínculos se originan de acuerdo al ideal de belleza prevaleciente. El resultado del comportamiento de los componentes en el objeto, incluyendo acomodo y particularidades, determinarán el estilo arquitectónico. Historia de la Belleza, es el título del texto que Umberto Eco publica en 2004, desde el inicio el autor aclara que su investigación se fundamenta en el hecho de que <<... la belleza nunca ha sido algo absoluto e inmutable, sino que ha ido adoptando distintos rostros …>> (Eco, 2004:14). La idea de belleza no sólo es relativa según las distintas épocas históricas, sino que incluso en una misma época y en un mismo país pueden coexistir diversos ideales estéticos. En el texto se expone el concepto de belleza en Occidente y se divide en: Edad Antigua, Edad Media, la Edad Moderna (Humanismo y Renacimiento), siglos XVI, XVII, XVIII, XIX y XX; los párrafos siguientes se centran en las concepciones que vinculan y explican la relación entre belleza y arquitectura, en cada uno de los períodos mencionados se establecen posibles acomodos de los componentes arquitectónicos. Edad Antigua. Para los antiguos griegos un objeto era bello gracias a su forma, la cual permitía la satisfacción de los sentidos; los pitagóricos fueron los primeros en vincular los sonidos musicales y el número, estudiando las proporciones en las que se fundamentan los intervalos, así como la correspondencia entre la altura de un sonido y la longitud de la cuerda. Platón establece los poliedros regulares convexos: tetraedro, hexaedro, octaedro, dodecaedro e icosaedro, como "los cuerpos más perfectos". En la Edad Antigua se le da importancia a la forma seguida del ornato, espacio, función-estructura. �Edad Media y Edad Moderna. Eco señala que el concepto de belleza arquitectónica, desde la arquitectura griega hasta la renacentista, por lo general es entendido a partir de la proporción y armonía. Las dimensiones de los templos griegos, las relaciones entre los diferentes elementos que integran la fachada y los "descansos" entre las columnas, se corresponden con las mismas reglas de los intervalos musicales; en los rosetones de las catedrales góticas se utilizan con frecuencia estructuras pentagonales; y entre el Humanismo y el Renacimiento el autor registra un retorno al platonismo a través del establecimiento de los poliedros de Platón como modelos ideales; también se discute de la sección áurea como proporción divina. Durante la etapa más madura del pensamiento medieval se considera el propósito de fabricación del objeto. Además del acomodo presentado en el párrafo anterior, en las Edades Media y Moderna los componentes se ordenan de la siguiente manera: forma-ornato, estructura, espacio-función; forma-funciónestructura, ornato-espacio. Siglos XVI, XVII y XVIII. Los manieristas se rebelan contra los cánones clásicos y prefieren las formas "dinámicas", la utilización de la figura serpentina (S) es cada vez más frecuente. Durante el barroco, la belleza se vincula con el contraste, la sorpresa y la exuberancia; el concepto de belleza se define a partir de la relación entre opuestos, se considera bello lo barroco y rococó, pero también hay un retorno a la belleza neoclásica. Durante este período, la apariencia del objeto adquiere importancia, por lo tanto el orden de los componentes es el siguiente: ornato-forma, espacio, función, estructura. Siglos XIX y XX. A la par de los ideales estéticos se desarrolla en Inglaterra lo que se conoce como belleza victoriana, caracterizándose por su sentido práctico; con la aparición de nuevos materiales como el hierro y el cristal se expresa la belleza de los objetos arquitectónicos ayudando a definir las nuevas formas. De la Central School of Arts and Crafts surge el Art Nouveau, el cual se caracteriza por la abstracción, la simplificación formal y la acentuación del funcionalismo. A partir de 1920 los elementos formales del Art Nouveau son desarrollados por el Art Déco, esquemas geométricos, flores estilizadas, figuras femeninas esbeltas, zigzags y serpentinas son recuperados y enriquecidos con rasgos futuristas, constructivistas y cubistas. La idea de belleza orgánica surge tras desbaratar la diferencia entre el interior y el exterior, distinción característica del tiempo victoriano; en esta época aparece la idea de la máquina bella. El período comprendido desde principios del siglo XX hasta la década de 1960, se caracteriza por una lucha entre dos ideas de belleza, la de la provocación y la del consumo; ligados al concepto de belleza de la provocación se pueden mencionar los movimientos artísticos de vanguardia; la belleza del consumo es una belleza comercial difundida por los medios de comunicación de masas, los cuales presentarán diferentes modelos de belleza, muchas veces contradictorios entre sí. Posibilidades en el acomodo de los componentes: forma-espacio, estructura, función, ornato; ornato, formafunción-estructura, espacio; función-forma, ornato, estructura, espacio. El autor termina el texto advirtiendo al lector que no queda más remedio que <<…rendirse a la orgía de la tolerancia, al sincretismo total, al absoluto e imparable politeísmo de la belleza>> (Eco, 2004: 426-428). En otro texto, Historia de la Fealdad, Eco explica que se considera kitsch o feo, lo que no entra en los parámetros establecidos por los "expertos" en cosas bellas; señala que hay personas que les gusta lo kitsch y disfrutan de ello, por lo que es posible la existencia de un arte para los incultos así como hay un arte para los cultos, el autor propone entonces <<…respetar la diferencia entre estos dos "gustos" igual que se respetan las diferencias de creencias religiosas, o las preferencias sexuales>> (Eco, 2007: 394-397). De acuerdo al gusto kitsch el acomodo de los componentes es el siguiente: ornato, forma-espacio, función, estructura. Los arquitectos vernáculos resuelven las necesidades más apremiantes (construcción y diseño de vivienda), recurriendo a sistemas constructivos tradicionales, y luego se ocupan de embellecer el objeto, siguiendo su propio Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 57 33 �concepto de belleza, los componentes que utiliza en el proceso de "adorno", son los materiales ornato y forma, la vinculación se da en niveles elementales. Los componentes básicos son el lenguaje arquitectónico común a todos los objetos, como ya quedó dicho, sin duda una propuesta de premisas de diseño, debe tenerlos en cuenta como punto de partida. Proceso para la generación de premisas de diseño. Del modelo de clasificación propuesto en la Tesis Doctoral (Maldonado, 2007: 82-135) surgió una herramienta de diseño, el modelo de clasificación sirvió para agrupar los objetos, quedando incluidos tanto los edificios monumentales como los producidos cotidianamente, la propuesta del análisis arquicultural es una manera de pasar de la medición a la comprensión; a través de los argumentos o consideraciones de lectura5 se podrá tener un entendimiento del objeto y de quien lo produce, y así las premisas de diseño resultantes partirán de las concepciones arquitectónicas del usuario (¿qué componentes prioriza?, ¿qué tipo de relaciones establece entre ellos?, etcétera). Para el análisis arquicultural de la forma, el ornato, la estructura, la función y el espacio habrá que considerar que: Se pueden leer formas masa, espaciales, de superficie y lineales. El lenguaje geométrico es predominante en la forma arquitectónica. El color, la textura y la luz son subcomponentes de la forma. La forma funcional puede ser considerada una proto forma. La fuerza cultural influye en la determinación de la forma arquitectónica. La percepción en general y por lo tanto la formal, están directamente relacionadas con la experiencia anterior. La forma en arquitectura puede tener una interpretación simbólica. <<El ornato es consustancial de los objetos arquitectónicos y se presenta en toda la superficie de los componentes materiales de la arquitectura como son la forma y la estructura. El ornato opera simultáneamente con los otros componentes básicos de la arquitectura. 58 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Algunos ornamentos tienen su origen en elementos constructivos o estructurales. La mayoría de los ornamentos por su organización se pueden clasificar en tres grupos: las cintas o tiras, los paneles o figuras limitadas y los planos ilimitados. El devenir cultural de cada grupo humano es determinante en la aceptación o rechazo de los elementos de identidad. Los marcos culturales son el trasfondo y el banco de respuestas al porqué de los elementos ornamentales. El ornato es manifestado en modalidades figurativas y abstractas. Las formas ornamentales evolucionan de la figuración a la abstracción. Algunos ornamentos son separados del objeto arquitectónico y operan como objetos independientes. El ornato se estructura compositivamente en base matemática, tanto numérica como geométricamente. El lenguaje del ornato es con base a signos y símbolos. El ornato desde el arquetipo tiene continuidad en el tiempo y la cultura>> (Flores, 2002: 133-141). La estructura se puede presentar oculta o evidente. En la arquitectura existen elementos que sostienen y a la vez son sostenidos. Para el estudio del componente es conveniente la identificación de elementos estructurales primarios y elementos secundarios. El trabajo conjunto de la estructura y la forma puede incrementar las posibilidades del sistema estructural. Algunos marcos culturales son el trasfondo en la selección del sistema constructivo. La dualidad técnica y estética del componente estructura evidencia el polinomio: estructura, función, forma y espacio. La estructura también puede leerse a través de signos y símbolos. Los símbolos también se dicen a través de cantidades y posiciones. La realidad física de la función está relacionada con el concepto de "uso". La función es objetiva cuando satisface las necesidades primarias del usuario. En la arquitectura, la función se materializa a través de las relaciones que establece con la estructura, la forma y el ornato. Algunos grupos culturales se manifiestan en la arquitectura a través de la austeridad y la búsqueda de la eficiencia máxima. En la arquitectura se habla de espacios funcionales. La función es subjetiva cuando se consideran las necesidades psicológicas del que habita el objeto. 5 Los argumentos de lectura fueron seleccionados de las consideraciones propuestas en la tesis doctoral, el documento se puede consultar en: << http://bidi.unam.mx/>> �La función en la arquitectura también comunica. A pesar de ser considerado un componente inmaterial, el espacio tiene realidad física. La tridimensionalidad del espacio en la arquitectura constituye el primer acercamiento. Para estudiar el espacio es necesario tener conciencia de los componentes materiales como la forma, la estructura y el ornato. Los marcos culturales determinan atmósferas espaciales. En la arquitectura se puede distinguir entre espacio público y privado, exterior e interior. Además de las edades del espacio establecidas por Giedion 6 habría que considerar, para el estudio del componente, una cuarta concepción, el espacio virtual. El espacio se auxilia de componentes materiales como la forma y la estructura y de subcomponentes como la luz para su lectura simbólica. (Para una mayor comprensión de los argumentos de lectura seleccionados véase Maldonado, 2010: 93-106). El análisis surge de la lectura arquicultural, primer paso en el modelo de clasificación. Más que una descripción detallada, la propuesta para el establecimiento de premisas de diseño es la elaboración de análisis, utilizando tablas donde se señalen los argumentos leídos en el objeto, así como los binomios y trinomios detectados, e intercalando comentarios para complementar la información. (Figura 1) y círculo; se utilizan líneas rectas. El color, la textura y la luz no son usados para resaltar las formas generales del inmueble. Las formas masa son divididas por un pasillo que lleva a unos cuartos de renta localizados en el fondo del predio, al techar el pasillo quedan materializadas cuatro de las seis caras del prisma, así la forma resultante es un ejemplo de protoforma. De acuerdo con la elección de las formas generales, se evidencia el marco español, submarcos castellano, franciscano y sefardí. La selección de prismas rectangulares masivos, además de tener referencia con lo terreno y lo femenino (horizontal) se corresponde con las imágenes de casa, acumuladas en la memoria colectiva. La constitución de tres volúmenes dice de la trinidad, dos son los masivos (dualidad) unidos por lo etéreo, forma espacial. Fotografía Diana Maldonado. Con la información del análisis arquicultural se puede clasificar el objeto, el ejemplo presentado pertenece a la arquitectura ornatista-funcionalista; así como determinar su estilo. Además de lo anterior, con los datos obtenidos de la observación y análisis de los casos de estudio seleccionados se establecieron premisas de diseño, donde cada una de ellas representa una hipótesis, y en conjunto, una teoría. Premisas de diseño, hacia un “renga” arquitectónico En un proceso de diseño arquitectónico, las premisas son principios que indican el acomodo de los componentes para llegar al resultado deseado. Figura 1. Vivienda vernácula urbana localizada en la Colonia Paraíso, Guadalupe, Nuevo León, México. Ejemplo de análisis arquicultural, componente forma: Como volúmenes generales se pueden mencionar tres prismas rectangulares, dos de ellos a los extremos como formas masa y el del centro como forma espacial; como ejemplos de formas superficie se observan cuadriláteros Tanto el arquitecto académico como el empírico, toman como punto de partida el componente función para el diseño de la vivienda; el diseñador vernáculo es inconsciente del resto de los componentes; por lo tanto, en teoría, el arquitecto instruido tienen un mayor control de las partes que constituyen el objeto, puede hacer predicciones; el compromiso con el otro consiste en enseñarle, favorecer la reflexión; las premisas son para los arquitectos académicos, son el "plan" en el proceso de diseño, las mediaciones. 6 Sigfried Giedion establece tres edades del espacio, la primera corresponde al espacio exterior, la segunda al interior, y concluye con el exterior- interior como tercera edad; la última concepción espacial tiene sus ejemplos más destacados en la arquitectura moderna. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 59 33 �Cierto es que la vivienda es una unidad y que se tiene que pensar en su inserción en el barrio y en la ciudad; en la Tesis Posdoctoral se trata la particularidad es decir, el diseño de la vivienda como tema específico, y se considera la generalidad; el desarrollo de ésta última se convierte en prospectiva de investigación. Aún en la particularidad, los aspectos económicos son de suma importancia, la mayoría de las veces condicionan las decisiones de diseño y afectan el resultado final. En este proceso la tarea del académico será hacer los cálculos necesarios para presentar y propiciar las opciones viables. El establecimiento de premisas se obtuvo a partir de la aplicación del análisis arquicultural a treinta casos de estudio localizados unos, en la ciudad de Monterrey, México y otros en el Gran Buenos Aires, Argentina (Figura 2). Las premisas están divididas por componentes, evidenciando que la forma, el ornato, la estructura, la función y el espacio, trabajan en conjunto: FORMA. La mayoría de los ejemplos analizados presentan prismas rectangulares como volúmenes generales; aunque no es lo común, también se encontraron prismas triangulares en techumbres; en cuanto a las preferencias formales, el trasfondo cultural sobresaliente es el marco español. A. Buscar variabilidad formal en los volúmenes generales. Las formas masa son predominantes y las formas espaciales se presentan en elementos secundarios o en formas funcionales. B. Combinar formas masa con formas espaciales en el resultado volumétrico, utilizando "proto formas". En los ejemplos analizados, la relación entre el componente forma y los subcomponentes color, textura y luz, es accidental. C. Considerar el color, la textura y la luz en el diseño formal del objeto. Al ser la arquitectura un acto de confesión, en todos las viviendas estudiadas se encuentran formas simbólicas que dicen del que habita el inmueble. D. Pensar en el aspecto simbólico de la forma. Al ser la arquitectura un acto de confesión, en todos las viviendas estudiadas se encuentran formas simbólicas que dicen del que habita el inmueble. D. Pensar en el aspecto simbólico de la forma. 60 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 ORNATO. Los componentes con los que frecuentemente el arquitecto vernáculo relaciona el concepto de belleza, son la forma y el ornato; siguiendo los resultados del análisis efectuado, el ornato es el componente que está en constante modificación. A. Dar libertad al arquitecto vernáculo en el diseño del componente ornato. Una de las características de la arquitectura vernácula, tanto rural como urbana, es la utilización de los materiales que se tienen a la mano para la construcción del objeto, en la arquitectura vernácula urbana algunas veces estos materiales son los que tienen más éxito en el mercado (por la facilidad de crédito), otras ocasiones se combinan con materiales de desperdicio; así, se pasan por alto las ventajas y desventajas de los materiales utilizados, en relación con la protección del medio ambiente. B. Incorporar materiales (constructivos y de apariencia) que sean considerados sustentables. En ciertos ejemplos analizados se utilizan los subcomponentes (textura y color) en el diseño del ornato, también se toman en cuenta elementos ornamentales, como plantas, para procurar el confort de los habitantes; sin embargo, en contadas ocasiones se consideran como herramientas para el ahorro de energía. C. Utilizar elementos ornamentales relacionados con el concepto de sustentabilidad para el diseño del componente. De acuerdo con lo observado los elementos ornamentales de origen constructivo más comunes son: columnas, jambaje, rodapié y arcos. D. Convertir elementos ornamentales de origen constructivo, en elementos de sostén. ESTRUCTURA. Como se menciona en párrafos anteriores, en la mayoría de los objetos analizados predominan las formas masa sobre las ahuecadas o espaciales, por lo tanto la estructura se presenta oculta. A. Combinar sistemas de sostén masivos y estructuras de esqueleto. Se dice que los arquitectos vernáculos utilizan los sistemas constructivos tradicionales, de acuerdo con el resultado del análisis, se utiliza el sistema trilítico para salvar claros de puertas y ventanas, así como para el soporte general del inmueble. �B. Incorporar elementos de sostén que trabajen de manera conjunta con los apoyos verticales y el horizontal para incrementar las posibilidades estructurales del sistema. C. Garantizar las dimensiones necesarias para cada una de las áreas donde se desarrollan las actividades principales de los usuarios. El desconocimiento de otros sistemas estructurales, a parte del tradicional que comúnmente se maneja, así como la falta de "espacio" o área, explican la frecuente construcción de escaleras exteriores para acceder al segundo, tercero o cuarto nivel de la vivienda. C. Considerar la escalera como un elemento conector de áreas interiores. En las viviendas analizadas se observan elementos de sostén o decorativos, en grupos de dos (dualidad), tres (trinidad) y cuatro, (terrenal, el hombre). D. Colocar, en un lugar adecuado, los bloques sanitarios. En la vivienda vernácula urbana se acostumbran plantas como adorno, pero también como elementos útiles. D. Relacionar el número de apoyos o elementos estructurales con la referencia simbólica. Funciòn Al construir por etapas (sin tenerlas definidas) y tomar como punto de partida la satisfacción de las necesidades objetivas, los arquitectos vernáculos ubican la vivienda en los límites de propiedad con el propósito de garantizar el crecimiento futuro dentro del predio, el cual muchas veces se llega a construir en su totalidad, suprimiendo las áreas permeables; además se ignoran factores del medio físico (clima, luz, sonido, etcétera) que afectan el confort de los habitantes de la vivienda. A. Buscar la ubicación más adecuada de la vivienda en el terreno, atendiendo las características del medio físico de cada caso. B. Evitar la construcción total del predio y promover materiales permeables para piso y techo de pórtico, cochera y banqueta; utilizar "terrazas-verdes". Debido a la falta de tenencia de tierra, a la apropiación ilegal de la misma o a los requerimientos que algunos países establecen con respecto a las dimensiones del terreno para vivienda social, algunas áreas son demasiado pequeñas para las actividades que ahí se realizan, dando como resultado problemas de hacinamiento y una inadecuada distribución y relación de áreas. E. Incluir plantas útiles: árboles frutales y arbustos con espinas como elementos de protección. Espacio El arquitecto vernáculo urbano, utiliza sistemas constructivos tradicionales, es decir salva claros de puertas, ventanas y habitaciones a partir del sistema trilítico, el trabajo, las más de las veces, es a la flexocompresión, esto condiciona la distancia libre entre los apoyos verticales; la altura estará determinada por las medidas del módulo o bloque que se utilice para la edificación de los muros cargadores. A. Aumentar el vacío contenido, el espacio interior. B. Incorporar elementos que permitan la conciencia de la realidad física del vacío. En la mayoría de los ejemplos analizados las áreas interiores son divididas con paredes pétreas; por lo general se utilizan como áreas polivalentes donde se realizan distintas actividades, incluso las que generan parte del sustento familiar. La arquitectura efímera es el antecedente del espacio virtual. C. Potencia lizar las áreas polivalentes; evitar la división con muros petrificados, utilizar divisiones móviles. D. Diseñar aberturas que permitan la entrada de luz 7 en sincronía con el movimiento del sol, que señalen el cambio de actividad en las áreas polivalentes. 7 La luz como marcador del tiempo sin medición precisa, la antesala de la consciencia del "tiempo atemporal", véase Castells, 2006: 463-468; 478-489; 496-503. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 61 33 �Figura 2. La imagen muestra objetos arquitectónicos localizados en: Villa San Jorge, San Fernando, Argentina; Villa 31, Buenos Aires, Argentina; Colonia Tierra y Libertad, Monterrey, N.L., México; Colonia Independencia, Monterrey, N.L., México; Barrio Jorge Hardoy, San Fernando, Argentina; Colonia Paraíso, Guadalupe, N.L., México; Villa Evita, San Fernando, Argentina. Fotografías Diana Maldonado, Javier Fernández. En la arquitectura vernácula urbana el espacio público tiene otra escala, está relacionado con la calle; con sentarse afuera de la vivienda, con cruzar la vía y estar con los otros, con regresar y estar en casa. E. Diseñar andadores polivalentes como espacio público comunitario. Los componentes no son entes aislados, el "movimiento" de uno, afecta el comportamiento del resto; las premisas están orientadas hacia el diseño participativo, en un proceso guiado por el arquitecto académico; la clave está en las relaciones que se dan entre los componentes, en este sentido se puede hacer una analogía con las estrategias y tácticas que se utilizan en el ajedrez, donde cada uno de los jugadores intenta anticipar el movimiento del "otro", reflexionando acerca de las posibilidades, basándose en esa reflexión y anticipación, es que mueven sus piezas. El arquitecto académico representaría al jugador experimentado y el vernáculo al principiante, 62 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 el primero diseñaría una estrategia fundamentada en la combinación de premisas, el segundo aplicaría tácticas; la búsqueda consiste en que a partir de los "movimientos" que el profesional haga, guíe el "juego", es decir, la participación del arquitecto vernáculo urbano, el plan de diseño será flexible con el fin de adecuarse constantemente a las propuestas del "otro". El propósito último del diseño participativo, asesorado por el académico, es que el arquitecto empírico pase de una relación de dependencia a una de independencia. Al ser el ajedrez un juego de simulación de guerra, se propone la utilización de otra analogía que complemente la primera: el renga. En el ensayo "La tradición del haikú"8, Octavio Paz explica que el renga es la sucesión de tankas (tanka o waka poema clásico japonés) y por lo general, es escrito por varios poetas; el autor menciona a los españoles Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado y Federico García 8 Octavio Paz, La tradición del haikú, En línea, [fecha de consulta: 3 de enero de 2010], Disponible en: <http://www.terebess.hu/english/haiku/paz.html> �García Lorca y escribe: <<…en los tres poetas hay una curiosa alianza de dos elementos dispares: el haikú y la copla popular…>>. En el año de 1969, se reunieron en París cuatro poetas de distintas nacionalidades, con el propósito de componer el primer renga de Occidente9 . Un poema colectivo escrito en cuatro lenguas pero fundado en una tradición poética común. Contextualizando lo anterior, las premisas de diseño son las "piezas" a partir de las cuales el arquitecto académico construye estrategias que le permitan diseñar la vivienda junto con el usuario; el espíritu del proceso es la esencia del renga, es unir lo "culto" con lo popular, es la creación colectiva. Al trabajar por la independencia del otro, se camina hacia el renga arquitectónico, ese punto (puede llamarse de otra manera) donde el arquitecto empírico proponga desde la consciencia, no es preciso que alcance el saber, es suficiente que tenga consciencia, por ejemplo del entorno, del medio ambiente, de los vientos, de la luz natural, de las propiedades de los materiales, etcétera. Para el diseño del "plan" se pueden utilizar las 22 premisas que aparecen en párrafos anteriores, o bien seleccionar algunas de ellas; el arquitecto académico indicará el inicio del proceso de diseño, las premisas constituyen el punto de partida de las negociaciones (Figura 3). 9 Fue en 1969, en el sótano de un pequeño hotel de París, donde por primera vez cuatro poetas occidentales, el mexicano Octavio Paz, el italiano Edoardo Sanguineti, el inglés Charles Tomlinson y el francés Jacques Roubaud, asumieron durante una semana, la escritura de un renga, cada uno en su lengua natal y adoptando la forma del soneto. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 63 33 �El primer "movimiento" del arquitecto académico se muestra al usuario-diseñador después de haber tenido una primera reunión de trabajo, donde el arquitecto vernáculo haya contado su historia particular, y entre ambos establecido un listado de necesidades; para la presentación se pueden utilizar diferentes técnicas de diseño participativo (Romero y Mesías, 2004:113-122): catálogo de opciones, esquemas y rompecabezas, para continuar con el proceso, es conveniente agregar, "talleres de diseño", es decir, escenarios para la labor creativa grupal. Las premisas colocadas a la izquierda de quien mira el esquema, constituyen la elección inicial, sin embargo, para concretizarlas y presentarle opciones al diseñador-usuario, se tendrían que considerar l a s premisas que aparecen después del signo [+]; las premisas ubicadas después de las flechas horizontales, se pueden desarrollar más adelante. Conclusiones El proceso para la obtención de vivienda vernácula urbana es complejo e incluye varias etapas, en la primera fase se trata la organización, planeación y gestión, aquí queda incluido el diseño arquitectónico. La consideración de los componentes básicos de la arquitectura (forma, ornato, estructura, función y espacio) permitió demostrar la complejidad, y al mismo tiempo las posibilidades dentro del diseño. Al efectuar el estudio teórico-histórico se encontró que la arquitectura se caracteriza por la búsqueda de utilidad-firmeza y belleza, y que en conjunto, representan tres niveles a desarrollar en el proceso de diseñoconstrucción, estos conceptos se establecen desde el primer tratado de arquitectura, sin embargo, hoy en día su significado es distinto; conjuntamente se demostró que la idea de belleza es relativa y su conceptualización depende de la época y la cultura, la priorización de uno o más componentes sobre el resto, se apoya en la noción que de lo bello se tenga. En la generación de premisas para el diseño de la vivienda vernácula urbana, se utilizó, como punto de p a r t i d a , e l m o d e l o de 64 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 de clasificación propuesto en la Tesis Doctoral; la propuesta del análisis arquicultural como herramienta de diseño es un modo de pasar de la medición a la comprensión; a través de los argumentos de lectura se tiene un entendimiento del objeto y de quien lo produce, las premisas de diseño resultantes parten de las concepciones arquitectónicas del usuario. Las premisas para el diseño de la vivienda vernácula urbana constituyen un listado inicial y se produjeron a partir de casos de estudio; los principios propuestos permiten el diseño de la vivienda en coparticipación y compromiso con el "otro", considerando que el trabajo conjunto será enriquecido con el aprendizaje mutuo; la eficiencia en la aplicación de las premisas dependerá de los conocimientos que el arquitecto académico tenga de los componentes básicos y de los vínculos que entre ellos haga. El análisis arquicltural de los objetos seleccionados descubrió que: la participación del usuario en el proceso de diseño es necesaria; que el componente función, en sus niveles básicos, es el punto de partida para la construcción de la vivienda, y que partir de él se generan los cambios posteriores; que la forma se utiliza vinculada con el ornato, y que éste último está en constante modificación; que el desconocimiento de sistemas estructurales, más allá del tradicional, limita la percepción espacial y la variabilidad volumétrica; y que el espacio se manifiesta a partir de su relación con la función a través de áreas multivalentes; las diferencias presentadas entre los ejemplos localizados en la Zona Metropolitana de Monterrey, México y los ubicados en el Gran Buenos Aires, Argentina, son de superficie y no de esencia, y se refieren al tiempo de consolidación del objeto. El 1er Congreso Internacional de Arquitectura y Urbanismo se ofrece como un foro abierto de discusión e intercambio académico en torno a diversos temas: diseño arquitectónico y urbano, enseñanza de la disciplina, asentamientos humanos, vivienda, cambio climático, pobreza, crecimiento de las ciudades, movilidad, entre otros, que ayuden a la construcción de metrópolis más justas. �Al respecto, la propuesta de este documento se centra en brindar herramientas para el diseño de la vivienda popular, las premisas representan un esbozo de modelo de diseño participativo, donde se relacionan aspectos cotidiana; productos mejorar la tienen. teóricos y práctica arquitectónica su aplicación sin duda logrará más asertivos encaminados a calidad de vida de los que menos Bibliografía: AlSayyad, Nezar (ed) (2004): The end of tradition?, Londres: Routledge. Castells, Manuel (2006): La era de la información economía sociedad y cultura, Vol.I La Sociedad Red, México: Siglo XXI. 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Romero, Gustavo y Mesías, Rosendo (2004), La participación en el diseño urbano y arquitectónico en la producción social del hábitat, México, D.F.: CYTED. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 65 �Movilidad eficaz en el área metropolitana de la ciudad de Monterrey: Un caso de estudio, mobiliario urbano . 1 Dra. Nahielly Alejandra Marín González 2 Introducción H ablando de la movilidad urbana, que comprende elementos esenciales en una dinámica cotidiana e involucra elementos como: infraestructura de la ciudad, entorno, vialiades, origen - destino de traslado y sus ormas, usuarios, entre otros. Estimulando armonía cuando son considerados y diseñados con tacto y estrategia, resultando una buena movilidad, de ésta forma los espacios urbanos son desde esta perspectiva, áreas que nos permiten y nos invitan como usuarios de la ciudad, el movimiento que se distingue por sus características funcionales, propiciando buen uso del espacio de la misma. Este imaginario sería una realidad si el usuario disfrútese con entero entendimiento y armonía si las consideraciones hubieran sido con una visión amplia, con expectativas de crecimiento y planeación, con estudios analíticos que pudieran entender la dinámica cotidiana de aquel que utiliza la ciudad. La propuesta realizada muestra un escenario donde por medio de un caso de estudio sobre mobiliario urbano, propone la importancia de una estrategia de análisis aplicada en los métodos de diseño para el desarrollo de la etapa analítica del proyecto y su aplicación en estudios relativos a la eficacia de la movilidad urbana. La ciudad, su urbanización y concentración de población en áreas de la metrópoli, han propiciado desarticulación en la planeación, uso y mantenimiento de los espacios urbanos, en este sentido, con ello se manifiesta el mal proceso de transformación ideológica que establece la percepción de un imaginario social frente a la ciudad que influye en la conducta del individuo, en la dinámica de movilidad urbana y su interacción con los demás elementos que se establecen en ella. “Estos hechos son manifestaciones culturales resultantes de un mal proceso de transformación, donde los conceptos relativos a la producción y al desarrollo tecnológico, prevalecen sobre las normas de habitabilidad del espacio urbano en las grandes ciudades". Fernández y Murillo (2004). Se deja ver como no es tomado en cuenta como elemento determinante la influencia en la productividad en el individuo dentro de la sociedad, la que ejerce la configuración y funcionalidad de la ciudad en él, pero análisis de estudios señalan puntos definidos que constituyen nudos de oportunidad en situaciones de movilidad urbana, se presenta un caso de estudio que demuestra ser sustentable al conflicto que refleja dicha problemática como punto de partida para ofrecer una solución y que permita ampliar la visión sumándose a la tarea de establecer la importancia del para que nos sirve, un análisis de este tipo sino es que para reflexionar ante las necesidades de planear con rigor la usabilidad en la ciudad. Palabras clave: movilidad, urbano, mobiliario. Estrategia de análisis para un caso de estudio: Movilidad eficaz en el área metropolitana, mobiliario urbano en la ciudad de Monterrey. 1 Primer Congreso Internacional de Arquitectura y Urbanismo Mesa de Arquitectura 2 Nahielly Alejandra Marín González. Centro de Investigación Diseño Industrial, Facultad de Arquitectura, UANL. nanielly.maringn@uanl.edu.mx 66 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Effective mobility in the metropolitan area of Monterrey: A case study furniture . 1 Nahielly Alejandra Marín González 2 Introducción S peaking of urban mobility, which includes essential elements in a dynamic and involve everyday items such as city infrastructure, environment, roads, origin-destination transport and its forms, users, among others. Encouraging harmony when considered and designed with tact and strategy, resulting in good mobility, this way urban spaces are in this view, areas that allow us and invite us as users of the city, the movement is distinguished by its functional characteristics , promoting good use of space itself. This imaginary would be a reality if the user enjoy yourself with full understanding and harmony if the considerations have been with a broad vision, growth expectations and planning, analytical studies they could understand the daily dynamics of who uses the city. The proposal made shows a scenario where using a case study furniture, suggests the importance of a strategy of analysis applied to design methods to develop the analytical stage of the project and its use in studies on the effectiveness urban mobility. The city, its urbanization and population concentration in metropolitan areas, have led to disruption in the planning, operation and maintenance of urban spaces, in this sense, it manifests evil ideological transformation that establishes the perception of a social imaginary front of the city that influences individual behavior, the dynamics of urban mobility and its interaction with the other elements down there. "These are all cultural events resulting from a bad process of transformation, where the concepts of production and technological development, prevail over the standards of livability of urban space in big cities." Fernandez and Murillo (2004). Be seen as not taken into account as a determinant influence on productivity in the individual within society, which holds the configuration and functionality of the city in it, but studies show analysis of defined points which are knots of opportunity in situations of urban mobility, presents a case study that proves to be sustainable to the conflict that reflects such issues as a starting point to offer a solution and expand the vision that allows adding to the task of establishing the importance to serve us, analysis of this type if not to reflect to the needs of rigorous usability planning in the city. Keywords: mobility, urban furniture. Analysis strategy for a case study: effective mobility in the metropolitan area, furniture. 1 First International Congress of Architecture and Urbanism Board of Architecture 2 Nahielly Alejandra Marín González. Centro de Investigación Diseño Industrial, Facultad de Arquitectura, UANL. nanielly.maringn@uanl.edu.mx Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 67 33 �A través del tiempo hemos notado la importancia que tiene la comunicación del individuo en sociedad y la comunicación que se genera a través de ella, la movilidad urbana ha sido y será un factor que promueve la actividad social, económica, cultural y psicológica de las personas, en este sentido si la percepción del usuario es satisfactoria, promueve una serie de acciones que benefician de modo provechoso a la ciudad, es por ello que el desarrollo de una armonía entre los ciudadanos y su entorno es un reto que empuja a implantar espacios urbanos más habitables y funcionales, esto se puede definir como un espacio de movimiento y particularmente el enfoque que se presenta en este estudio como lo es el mobiliario urbano, juega un papel substancial, al cumplir con funciones especificas como: indicación, descanso, esparcimiento, circulación, protección, etc. Para la movilidad eficaz en el área metropolitana de la ciudad de Monterrey, partimos de un supuesto teórico donde podemos definir 5 conceptos que engloban las necesidades de la movilidad de nuestra sociedad, como son: l a infraestructura d e la ciudad, el usuario y peatón, e l origen- -destino, el entorno y sus vialidades, además del modo de traslado que se manifiesta en transporte público, transporte particular y el propio caminar. A. Recolección general de datos, dentro del marco teórico para este tema involucramos una serie de análisis de antecedentes históricos, contemporáneos y estadísticos del caso, reuniendo información documental y de campo para construir el método de diseño y la metodología para la investigación en el diseño, es el momento donde se establece cómo y qué, información recogeremos, así como de qué manera se recogerá, esta información propicia el conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como puede generarse nuevo conocimiento y solucionar necesidades. Antecedentes históricos se habla de cómo se conformo una idea del mejoramiento y adecuación en las vías de paso de nuestros ancestros, poniendo como ejemplo el imperio romano y los conjuntos añadidos a sus vías para mejorar el traslado de tropas y del comercio. •PIEDRAS MILIARES •PASOS A RIOS ANTECEDENTES HISTORICOS PRIMERA VIA EN ROMA 312 A.C. •TUNELES •DESCAZOS •ALBERGUES •MONUMENTOS MARCO TEÓRICO ANTECEDENTES CONTEMPORANEOS ESTUDIO DEL PROBLEMA CONJUNTOS DE AÑADIDOS A LAS VIAS ROMANAS PARA MEJORAR LA MOVILIDAD DE LAS TROPAS Y CIVILES Fig. 1 Antecedentes históricos del caso de estudio. 68 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 BASES PARA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA �Los antecedentes contemporáneos se muestran en razón de información de origen, es decir de información existente y documentada que está involucrada directa e indirectamente al tema, ofreciendo una visón, fresca y actualizada del caso de estudio, surgiendo de el Área Metropolitana de Monterrey. 10 MUNICIPIOS POBLACIÓN AMM 3 636 483 86.59 % DEL TOTAL DE POBLACION ANTECEDENTES HISTORICOS ANTECEDENTES CONTEMPORANEOS 685 829 DE DESPLAZAMIENTOS •40.34% TRANSPORTE URBANO •36.69 AUTOS SISTEMA DE TRANSPORTE URBANO BASES PARA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ORIGEN/DESTINOS TEMPERATURA PROMEDIO 22°C MAXIMA 38.96°C MINIMA -0.72°C ESTUDIO DEL PROBLEMA CLIMA Y CALIDAD DEL AIRE VELOCIDAD AIRE 5 A 7 KM(5 MESES) RADIACION 4 MESES DE PRECIPITACIONES CONSTANTES Fig. 2 Antecedentes contemporáneos del área metropolitana de Monterrey. Aquí se recopiló información sobre la conformación del área metropolitana en razón de los municipios que la configuran, así como del porcentaje de población en cada uno de ellos y el total de población del área conurbada. MUNICIPIO APODACA ESCOBEDO GUADALUPE MONTERREY SAN NICOLAS SAN PEDRO GARZA GARCIA GARCIA SANTA CATARINA SANTIAGO JUAREZ TOTAL AREA METROPOLITANA TOTAL DE POBLACION EN NUEVO LEON POBLACION 418, 784 299, 364 691, 931 1, 133, 814 476, 761 122, 009 51, 658 259, 896 37, 886 144, 380 3, 636, 483 4, 199, 292 PORCENTAJE 9.97% 7.12% 16.47% 27% 11.35% 2.90% 1.23% 6.18% 0.90% 3.43% 86.59% 100% FUENTE: INEGI. II CONTEO DE POBLACION Y VIVIENDA 2005. Mapa del área metropolitana de MONTERREY. http://cedem.mty.itesm.mx/4.htm Tabla 1.1 REFERENCIAS: http://cedem.mty.itesm.mx/4.htm TABLA 1.1 Conteo de población y vivienda 2005, INEGI. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 69 �Se enriquece el conocimiento del caso del sistema estatal de transporte urbano, estableciendo el parque vehicular que utiliza las vialidades en el área metropolitana, demostrando los desplazamientos entre municipios. Tabla 1.2 Desplazamiento de personas. Estudio de clima y calidad del aire, donde se demuestra las oscilaciones térmicas anuales y la velocidad del viento, así como cantidad de precipitación anual. Tabla 1.3 Promedio de temperatura Tabla 1.4 Promedio de Velocidad Viento REFERENCIAS: FUENTE: http://www.nl.gob.mx/?P=med_amb_mej_amb_sima_est_ano#2007 70 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 http :// es.wikipedia.org/wiki/Monterrey#cite_note-4 http://es.wikipedia.org/wiki/Kil%C3%B3metro_por_hora �Tabla 1.6 Precipitación pluvial Tabla 1.5 Promedio de radiación solar Agencia de Protección al Medio Ambiente y Recursos Naturales FUENTE: QUÍM. JOSÉ LUIS TAMEZ GARZA Director General Av. Alfonso Reyes Nte. No. 1000 (Int. Parque Niños Héroes) Col. Regina, Monterrey N.L. C.P. 64290, Conmutador: 01 (81) 2020 -7400 , Fax: 01 (81) 20207416 81) 2020 7415 / 2020 7421 / 8331 3246 SIMA http://www.nl.gob.mx/?P=med_amb_mej_amb_sima_est_ano#2007 REFERENCIAS: http ://es.wikipedia.org/wiki/Monterrey#cite_note-4 http://es.wikipedia.org/wiki/Kil%C3%B3metro_por_hora En el siguiente punto sobre recolección de datos en campo se identifican factores esenciales partiendo del análisis del entorno ANTECEDENTES HISTORICOS ANTECEDENTES CONTEMPORANEOS NULA IDENTIDAD ENTRE LAS PARADAS DE CAMION EXITENTES SOLO INFORMA PROPAGANDA Y NO INFORMACION DE RUTAS OBSTACULOS QUE COMPLICAN EL TRANSBORDO Y CIRCULACION DE USUARIOS Y PEATONES POCA PROTECCION A LA RADIACION SOLAR MARCO TEÓRICO MATERIALES CONDUCTORES DE CALOR ESTUDIO DEL PROBLEMA COMPLICA LA VISIBILIDAD DE OTROS CONDUCTORES EN SU DERECHO DE PASO BASES PARA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA POCA PREOCUPACION POR PERSONAS DISCAPACITADAS ZONAS INSEGURAS MALA UBICACION Fig. 3 Estudio del problema a través del análisis del entorno. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 71 �En el siguiente punto desarrollado se concreto información sobre el uso del mobiliario urbano por parte del usuario del transporte urbano, esto mediante una encuesta ejecutada en las paradas de camión en el área metropolitana, donde fueron seleccionadas al azar dentro de los 10 municipios que conforman el área metropolitana de Monterrey, obteniendo un número determinado por parada basada en la población que usa este medio de transporte. GRUPO MUESTRA (MUESTRA ALEATORIA) ENCUESTAS Y ENTREVISTAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION 0.001 % DE POBLACION SE ENCUESTO POR CADA MUNICIPIO QUE CONFORMA EL AMM BASES PARA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA AREA DE DESCANSO JERARQUIZACION DE NECESIDADES LLUVIA SOL ILUMINACION SEÑALIZACION Fig. 4 Esquema de encuesta ejecutada. Presentando los siguientes resultados: Tabla 2.1 Porcentaje de usuarios según edad. Tabla 2.2 Porcentaje de uso de transporte Más del 75% de los usuarios encuestados, usan como forma habitual de traslado el trasporte público de la AMM, partiendo de lo anterior podemos decir y justificar la importancia de brindar un buen servicio desde el punto de vista de mobiliario urbano sustentable a los más de 2,000,000 de usuarios diarios que utilizan este medio de trasporte según la agencia para la racionalización y modernización del sistema del transporte público de Nuevo León. 72 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Tabla 2.3 Tiempo de espera. Tabla 2.4 Porcentaje de preocupación. Estos puntos antes mencionados señalan la importancia que demanda el confort y seguridad del usuario al utilizar el mobiliario urbano como estancia de espera y ascenso/descenso de la unidad de transporte público del área metropolitana de Monterrey. B. Jerarquizar necesidades, en 4 grupos los cuales engloban distinto tipo de necesidades: NECESIDADES GENERALES DEL USUARIO •Percepción de descanso •Percepción de confort •Percepción de movilidad interna •Percepción de resguardo a las inclemencias del tiempo Son aquellas que afectan directamente al usuario NECESIDADES ENTORNO INTERNO Son necesidades de diseño y son todas aquellas que se dan dentro del espacio interno del mobiliario •Información de rutas •Mantenimiento •Mobiliario adaptable a las necesidades del entorno externo •Funcionalidad NECESIDADES ENTORNO EXTERNO Como las anteriores necesidades, estas también van ligadas al diseño y dependen del espacio externo donde se ubican •Espacio externo •Circulación de peatones •Materiales resistentes a las inclemencias del tiempo •Diseño con identidad entre ellos y a la ciudad NECESIDADES COMPLEMENTARIAS (NO DEPENDEN DE ESTA INVESTIGACION) •Mejoramiento de las vialidades •Mejoramiento de las unidades del transporte público •Regularización y aplicación de leyes y reglamentos a concesionarios y sindicatos •Expansión de la mancha urbana Son todas aquellas necesidades que tienen un contexto con la problemática de la movilidad en la AMM Fig.5 Jerarquización de necesidades. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 73 33 �En este momento se presenta ya una respuesta para la justificación del problema dentro de su planteamiento. El número de habitantes en el AMM es de 3, 636, 483, quienes representan 685, 829 desplazamientos diarios, de estos desplazamientos el 40.34% son en transporte público, representando alrededor de 2, 000, 000 de usuarios diarios del trasporte, teniendo este el primer lugar en uso de traslado por el habitante del AMM. Por lo anterior vemos la importancia de satisfacer las necesidades del usuario del transporte público y el contexto de su desplazamiento, es por eso que buscar mediante el desarrollo de mobiliario urbano sustentable un equilibrio entre: La infraestructura de la ciudad / el usuario y peatón/ el origen-destino / el entorno y sus vialidades / el modo de traslado (transporte público, particular o el caminar) Existen 4 grupos de necesidades: Necesidades generales del usuario, necesidades del entorno interno, necesidades del entorno externo, necesidades complementarias. Existen 5 temas en la problemática de buscar la sustentabilidad del mobiliario: Tiempo de durabilidad, modificable las circunstancias de la urbanización, reciclable, uso de energías alternas, costo. Ya que los anteriores se conjugan en un solo concepto que es movilidad eficaz en el área metropolitana, esto dando iniciativa al objetivo general del proyecto y a los particulares definidos y clasificados de la siguiente forma: El realizar un mobiliario urbano sustentable que cumpla con cubrir las necesidades obtenidas durante la investigación y promueva el objetivo general y sus objetivos particulares, dando como resultado la mejorar la situación de los usuarios que emplean el transporte público, evitándoles situaciones que provoquen complicaciones físicas y mentales a la salud del usuario, como lo es el estrés, haciendo más cómoda la espera de la unidad y más placentero el deseo de trasladarse mediante el uso del transporte urbano. 74 Para evitar el estrés ya que es una respuesta natural de los mecanismos de defensa para afrontar una situación que se percibe como amenazante o de demanda incrementada, situaciones desencadenantes: situaciones que fuerzan a procesar información rápidamente, estímulos ambientales dañinos, percepciones de amenaza, alteración de las funciones fisiológicas (enfermedades, adicciones, etcétera), aislamiento y confinamiento, bloqueos en nuestros intereses, presión grupal, frustración. Necesidades generales: Percepción de descanso, funcionalidad, espacios eficientes, infraestructura, movilidad, sustentabilidad, armonía de entornos, material y tecnologías. Un mobiliario que facilite el traslado del usuario regular y del usuario eventual del transporte público, mediante la información que pueda brindar sobre rutas y destinos de las unidades. Un mobiliario que albergue al usuario de las inclemencias del tiempo y sea confortable para la espera de la unidad de transporte urbano. Optimizar los espacios internos para que sea eficiente la movilidad de ascenso y descenso de los usuarios del transporte público y que otorgue una libre circulación de los peatones en las vías públicas. Realizar una infraestructura viable a la realidad y contexto de nuestra área metropolitana de Monterrey. Utilizar recursos naturales y renovables para la realización del proyecto, para la sustentabilidad con el entorno exterior y su fácil mantenimiento. Crear un entorno ordenado y limpio. Establecer un manual de procedimientos para la reorganización y distribución de las paradas para el trasporte público. Necesidades particulares: Traslado, ecología, viabilidad, mobiliario informativo, usuario regulares y eventuales, descanso y albergar, espacios internos y externos, uso eficiente, mantenimiento, circulación de peatones, inclemencias del tiempo, adaptación a los espacios existentes. Estos componentes de la investigación nos llevan a: Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �C. Fundamentos de la forma, que considerando las necesidades generales y particulares se enfocan al análisis de las funciones expresivas y prácticas del grupo de usuarios que se están estudiando. FUNDAMENTOS DE LA FORMA (SINTETIZAR EN CONCEPTUALIZACIÓN) NECESIDADESGENERALES •PERCEPCION DE DESCANZO •FUNCIONALIDAD •ESPACIOS EFICIENTES •INFRAESTRUCTURA •MOVILIDAD •SUSTENTABILIDAD ANÁLISIS DE FUNCIONES EXPRESIVAS . •ARMONIA DE ENTORNOS •MATERIALES Y TECNOLOGIAS ANÁLISIS DE FUNCIONES PRÁCTICAS. NECESIDADESPARTICULARES •TRASLADO BASES PARA •ECOLOGIA ANÁLISIS ANTROPOLÓGICO ANÁLISIS ENTORNO •VIABILIDAD •MOBILIARIO INFORMATIVO •USUARIOS EVENTUALES REGULARES Y ANÁLISIS DE USO ANÁLISIS DEL FACTOR HUMANO •DESCANZO Y ALBERGAR •ESPACIOS INTERNOS Y EXTERNOS •USO EFICIENTE ANÁLISIS DE SIGNO •MANTENIMIENTO •CIRCULACION DE PEATONES •INCLEMENCIAS DEL TIEMPO •ADAPTACION EXITENTES A LOS ESPACIOS Fig. 6 Fundamentos de la forma. Análisis antropológico (Estudio detallado de los elementos socioculturales del Área Metropolitana de Monterrey) El uso del transporte público es el medio de transporte más usado por las clases medio baja y baja para desplazarse a sus lugares de trabajo, casa y uso cotidiano; sin embargo cuando el destino es la escuela los cuatros estatus socioeconómicos tienden a tener un mismo porcentaje de uso. POBLACION NUEVO LEON TIENE UNA POBLACION DE MAS DE 4 MILLONES DE HABITANTES Y LA MAYOR PARTE VIVE EN LA AREA METROPOLITANA DE MONTERREY, LA CIUDAD DE MONTERREY ES LA TERCERA MAS GRANDE DEL PAIS EDUCACION ECONOMIA LA POBLACION ESTUDIANTIL DE NUEVO LEON ES DE 1 246 421 EN QUE PORCENTJES DE ESTUDIO ESTA DIVIDIDO ¿Cuántos ESTUDIANTES USAN EL TRANSPORTE? NUEVO LEON TIENE: 4 199 292 HABITANTES EN EL ESTADO 3 636 483 HABITANTES EN EL AMM 1.4% POR AÑOS ES LA TASA DE CRECIMIENTO QUE TIPO DE FAMILIAS TENEMOS Y CUALES USAN EL TRANSPORTE URBANO ¿CUANTAS UNIVERSIDADES HAY? AMM SALUD NUEVO LEON ES UNO DE LOS ESTADOS DE MEXICO MAS DESARROLLADOS EN EL AREA ECONOMICA, SU ACTIVIDAD DE EMPRESAS E INDUSTRIAS, LO HAN COLOCADO EN LA COMPETENCIA INTERNACIONAL PRINCIPALES ENFERMEDADES EN NUEVO LEON 79% DE LAS PERSONAS OCUPADAS GANAN MAS DE 2(DOS) SALARIOS MINIMOS SEGÚN EL INEGI, EN NUEVO LEON HAY 67 765 PERSONAS CON DISCAPACIDAD (Cuales son las clasificaciones) CUASASDE MUERTE NUMERO DE HOSPITALES EN NUEVO LEON ¿CUANTAS PREPARATORIAS HAY? AMM También coinciden en que la falta de actividad es un factor de riesgo que desencadena trastornos cardiovasculares, diabetes y padecimientos articulares y esqueléticos. Tabla 3.1 Análisis antropológico: población, educación, economía y salud. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 75 �Análisis de uso, (Estudio detallado de los elementos de uso, es decir el estudio del fin para el cual fue creada la parada de transporte público). Cuando una persona quiere trasladarse, por lo general parte de un punto de inicio se debe de traslada de 400 mts. A 500 mts. para llegar a una parada de camión, siendo un tiempo de 5 minutos caminando a paso normal. Los médicos recomiendan caminar diariamente 10 000 pasos diarios (8 kilómetros), un reciente estudio publicado en la revista médica "medicine and sciencie in sport and exercese", señala que caminar 10 000 por día mejora notoriamente el descenso de peso. Hoy gran parte de los mexicanos acusan pereza extrema a tal grado que no cumplen con la recomendación básica de 10 000 pasos diarios, que se traduce a caminar menos de 5 000 pasos al día. Es muy negativo que nos hayamos convertido en el país que se encuentra en el segundo lugar de todo el mundo en cuanto a sobrepeso y obesidad, más del 60% de los mexicanos tienen ese problema: El hombre camina a una velocidad de 5 kilómetros/hora = 83.33 metros/minuto, 10 000 pasos = 8000 metros/ (83.33 kilómetros /minutos) = 96 minutos. SIMBÓLICO ESTÉTICO 1.- El usuario sale de un punto de inicio ya sea su casa, escuela, trabajo, iglesia, etc., En busca de una parada de camión. Estrés, preocupación, aceleración. Cansancio 2.- El usuario se dirige a la parada de transporte público que haya seleccionado . Preocupación por llegar a la parada antes que se pase la unidad. Fatiga mental 3.- El usuario puede llegar a tardar entre 3 a 7 minutos en llegar a la parada de camión. Preferencia para usar vehículos propios que el transporte público . 4.- Si el usuario al momento de trasladarse a la parada de camión, ve venir la unidad de trasporte público que usará, le hace la parada independientemente del punto donde este y por lo general ni el usuario ni la unidad de transporte respetan las paradas oficiales para el ascenso y descenso de usuarios. •Desorden social . 5.- Si no es así, el usuario llegará a la parada de costumbre u oficial, para esperar la unidad de transporte público . Preocupación por lo que puede tardar la siguiente unidad que pasa por el lugar Personas molestas que no llegan a respetar al usuario que espera con el la unidad 6.- El usuario, puede esperar sentado o parado . Molestia al no estar cómodo en el lugar de la espera •Depresión •Disgusto detienen. porque •Enojo al inicio del día la unidad no se •Molestias que se van acumulando en el transcurso del día. •Costumbre a un mal servicio •Estrés 7.- Si el usuario tiene una discapacidad como el andar en silla de ruedas, tanto la para de camión como la unidad de transporte publico, en la mayoría de los casos no cuentan con áreas adecuadas para la espera, el ascenso, descenso y circulación de este tipo de usuarios. Molestia por la poca área de maniobra de los usuarios e incomodidad La mayoría de los usuarios desarrollan una mentalidad de desprecio y discriminación hacia las personas con discapacidad 8.- Si una persona no es del área de la ruta o desconoce las rutas, los destinos y horarios de las unidades de transporte publico, la parada de transporte publico no cuenta con este tipo de información, en éste sentido el usuario deberá de preguntar sobre la misma información a otra persona. •Molestia por no saber a donde dirigirse para solicitar información Información visual nula o decadente en el lugar que genera un aspecto de suciedad y desorden •Desubicación •Inseguridad Tabla 3.2 Síntesis del análisis de signo. 76 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �El hombre tardaría 96 minutos en recorrer 10 000 pasos, El recorrido diario es de 1000 metros diarios de un punto de partida a la parada de camión y de la parada de camión a su destino final. Si el mexicano camina menos de 5000 metros diarios, podemos distribuir mejor las paradas de camión para buscar las áreas más adecuadas teniendo un margen de otros 1000 metros de instalación, teniendo un total de alrededor de 2 000 metros para una mejor ubicación y teniendo una tiempo de traslado de 10 a 20 minutos. Análisis de signo (Detección de síntomas de comportamiento y cómo es la percepción del objeto a través de los sentidos). Se muestra a continuación una síntesis del estudio. En cuanto a las funciones prácticas se involucra el análisis del entorno y análisis de factor humano. Análisis de entorno (Descripción del lugar en donde se sitúa el objeto como dimensiones, texturas, iluminación, estilos, Imágenes y esquemas del lugar, así como determinar las posibles áreas de acción que tendrá el diseño). Comúnmente situados a lo largo de las importantes calles y avenidas de la ciudad, las áreas de espera de unidades de transporte urbano varían, esto se debe al desorden urbano que tenemos en nuestra AMM, sin embargo podemos identificar los siguientes aspectos con los cuales debe de contar una parada ideal: Iluminación: Área de descanso y/o espera. Información: Área de Abordo y Desbordo, Circulación interna, Entrada al área/salidas del área. Área de transito de peatones Área de discapacitados Área de espera area Área de abordo Área de desbordo Avenida o Calle Observaciones : Las medidas van desde 1 mt de ancho x 2 mts de largo a 3 mts de ancho a 4 mts de largo Tabla 3.3 Layout de una parada de autobús urbano ideal. Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 77 33 �Análisis del factor humano (Estudio de posturas, alcances, ángulos de visión, peso, ruido, etc. Que se pueden soportar los usuarios al hacer la tarea que involucra el diseño o producto). B A Ilustración de la zona de contacto, basada en la zona de tope , nos apoyamos en esta medida e ilustración para determinar las medidas de contacto corporal REFERENCIA C Ilustración de la zona de contacto, nos apoyamos en esta medida e ilustración para determinar las medidas y considerar usuarios con discapacidad y hacer un diseño integral Ilustración de la zona de contacto, basada en la zona del radio de giro de una silla de ruedas, esta medida e ilustración para determinar las medidas y considerar usuarios con discapacidad y hacer un diseño integral ZONA MEDIDA A ZONA DE CONTACTO de 0.29 a 0.64 M B USO DE MULETAS MEDIDA DE COSTADO de 71.7 cm a 121 cm. B C USO DE BASTON EN ESTADO SEDENTARIO Y MOVIMIENTO FRONTAL ANCHO Y RADIO DE GIRO DE LAS SILLA DE RUEDAS De 100 cm a 179.2 cm Frontal 63.5 y lateral106.7 cmcon diámetro de giro de 160.0 cm Tabla 3.4 Factor humano zonas y medidas. B A Ilustración de la zona de descanso altura y largo del asiento Ilustración de la zona de descanso altura y largo del asiento C 78 La rotación del cuello es sobre el mismo pibeto, este medida puede servir para ver el angulo de vista sobre objetos del usuario REFERENCIA ZONA MEDIDA A ALTURA POPLITEA De 44.2 cma 47.8 cm A LARGURA NALGA POPLITEO De 52.7 cm a 55.1 cm B MEDIDAPARA UN BANCO DE CORRIDA De 61 cm a 76.2 cm C ROTACION DE VISTA SOBRE EL GIRO DEL CUELLO HORIZONTAL De 55° derecha a 55° izquierda Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Tabla 3.5 Antropometría del Usuario. Espacios y medidas a cosiderar dentro de una area de uso comun de personas que utilizan el transporte urbano para transportarsede un punto a otro La medida de una unidad estandar de transporte urbano modelo MARCOPOLO de Mercedez Benz es la que se señala en la ilustracion, esta medida nos ubica para indicar las zonas de abordo y desberdo de usuarios Conceptualización de diseño (Elaboración detallada y organizada del concepto de diseño a partir de datos concretos o reales). NECESIDADESGENERALES •PERCEPCION DE DESCANZO •FUNCIONALIDAD ARQUITECTURA SUSTENTABLE •ESPACIOS EFICIENTES MATERIALES SUSTENTABLES •INFRAESTRUCTURA •MOVILIDAD •SUSTENTABILIDAD •ARMONIA DE ENTORNOS ECO DISEÑO •MATERIALES Y TECNOLOGIAS NECESIDADESPARTICULARES •TRASLADO BASES PARA •ECOLOGIA INTEGRACION URBANA CONCEPTO DE DISEÑO •VIABILIDAD •MOBILIARIO INFORMATIVO •USUARIOS EVENTUALES REGULARES Y •DESCANZO Y ALBERGAR •ESPACIOS INTERNOS Y EXTERNOS •USO EFICIENTE •MANTENIMIENTO •CIRCULACION DE PEATONES FUENTES DE ENERGIA RENOVABLE CIUDAD SOSTENIBLE •INCLEMENCIAS DEL TIEMPO •ADAPTACION EXITENTES A LOS ESPACIOS Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 79 33 �Conclusión Este caso de estudio muestra la factibilidad de mejora en la movilidad urbana eficaz en el área metropolitana de Monterrey, si se da el caso de emplear de manera acertada la información obtenida en los análisis de cada una de las partes que se muestran de la investigación, ofreciendo una oportunidad de desarrollo para la metodología del diseño aplicado. De forma concluyente se describe lo siguiente: ¿Qué? Recolección general datos. de Jerarquización de necesidades. Fundamentos de la forma. 80 ¿Por qué? ¿Para qué? Delimitan las acciones basándose en tres etapas de trabajo: etapa analítica, etapa creativa y de ejecución. Profundiza una visión puntual y objetiva, apoyando el ordenamiento de datos, clasificando su importancia y participación en la investigación. Se considera la base para el planteamiento del problema, incluyendo: Conceptos explícitos e implícitos en el problema, conceptualización especifica de ideas, relaciona teorías contar conceptos existentes, analiza de manera teórica y creativa, además de concluir en propuestas de soluciones posibles. Plantea el problema y su justificación. Establece de manera puntual el objetivo general y los particulares, retroalimentándose de las necesidades generales y especificas. Propicia el análisis de funciones expresivas y practicas desarrollando un análisis antropológico, de uso y de signo en relación al usuario. Así también un análisis de su entorno y de factor humano. Establece las funciones expresivas para determinar qué es lo que los grupos sociales al cual va dirigido el diseño, desean o imaginan del objeto, para caracterizarlo de manera que lo adopten y deseen poseerlo. Y en cuanto a las funciones prácticas, determinan y fundamentan las características que deben tener el objeto para realizar su función práctica y su correcta interacción entre el usuario y los elementos del sistema que lo conforman para un funcionamiento óptimo de la propuesta de diseño. Establece por último la conceptualización del diseño. Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Bibliografía Fernández Amalia y Murillo F., (2004). Inter diseño como métodos de aprendizaje para el desarrollo sustentable. Avances en energías renovables y medio ambiente. XXVII Reunión de trabajo ASADES, la Plata. Octubre 2004. Salta, INENCO. Panero Julios, (2000). Dimensiones Humanas y antropométricas Rodríguez Morales, Luis.(2006). Para una teoría del diseño. Apoyo a fundamentos de la forma. UAM-A/ Tilde: México. Agencia de protección al medio ambiente y recursos naturales. Quim. José Luis Tamez Garza Director general Ave. Alfonso Reyes Nte. no. 1000 Col. Regina, Monterrey N.L. C.P 64290 Tel.- 81 20207400 Fuentes de internet: http://cedem.mty.itesm.mx/4.htm http://www.vanguardia.com.mx/diario/noticia/estados/nacional/crece_parque_vehicular_en_nl_12_ por_ciento_durante_2007/96786 http://www.nl.gob.mx http://www.plan_sectorial_de_transporte_y_vialidad_2008 Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 81 33 �Noreste: Clima, Costumbres y Ventilación Cruzada ( Pedagogía amena y el corrido de Rosita Alvírez) Gregorio Abad Acuña García* E n este texto, trataremos un poco temas actuales de arquitectura como la Sustentabilidad, B i o c l i m a t i s m o , Reutilización y el confort para nuestra región, será de una forma amena utilizando un léxico y forma de ser del norestense , espontaneo, ágil de mente "aventao", de frases que interesados en los temas ,académicos y especialmente estudiantes comprendan. Hoy mas que nunca debemos diseñar de forma inteligente y razonada, se dice que la Arquitectura norestense es empírica, es decir todo lo que sabemos y que lo repetimos continuamente sin tener un conocimiento científico, pero la arquitectura norestense o vernácula esta altamente ligada con la arquitectura bioclimática, la cual si esta estudiada y basada en un conocimiento científico y demostrado ¿Apoco nomas los Griegos y Romanos pensaban? Pasa que ni empíricos somos los arquitectos de hoy, hacemos las cosas de modo automático, repetimos con frecuencia, copiamos sin analizar y mucho menos razonar, ahora resulta que el Bioclimatismo es una moda, una "Moda Ecológica" presente en las principales culturas como lo fue el derecho del heliocaminus romano, y no lo digo yo..... lo dice mucha gente, "Gente que se esta muriendo y antes no se moría" [1]. Los arquitectos debemos mirar bien lo que hacemos, porque se ve. "A los médicos les va muy bien…sus éxitos andan caminado, sus fracasos están enterrados"[2] Reconozcamos que siendo estudiantes de arquitectura nos ilusionamos, pensamos que nuestros diseños son lo máximo (redondo u curvo), uno explica a su compañeros "Me harte de las cajas de zapatos, todo cuadrado" y pensamos que el Hig-Tech es lo máximo, empezamos a ver revistas de arquitectura *Gregorio Abad ACUÑA GARCÍA UMM arq.abad_g@hotmail.com 82 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 contemporánea, formas extravagantes, luces, colores y sensaciones. Pensamos en el concepto "chido" del cual sale la base para la forma, podrán ser atractivos y bonitos, pero el frio o el calor nadie te lo quitara, solamente con equipos de climatización, y ese es el punto clave, en pocas palabras nos saltamos nuestras bases. No siempre el 10 es más que un siete, nos recibimos de la carrera y un "maistro" albañil con su conocimiento empírico sabe más que un arquitecto, ahora lo empírico se transforma en bases Es bueno saber que la Bauhaus, escuela de arquitectura moderna, no enseñó arquitectura en sus inicios, "Gropius, a los alumnos que deseaban aprender sobre construcción, los enviaba fuera de Dessau, a la Escuela Profesional de la Construcción de Weimar, ya que esa enseñanza no era su preocupación principal" [3]. La historia de la Bauhaus la debemos aprender como tema de no tanta importancia como lo es nuestra arquitectura nacional y regional. Nuestros investigadores que estudian el ahorro de energía en las construcciones, están olvidados ,es mas fácil comprar y leer una revista internacional de arquitectura que una publicación nacional gratuita y descargable de internet, el internet se vuelve una arma de dos filos de la cual hacemos solo "Copy - Paste" , pero no analizamos ni leemos un poquito lo que nos estamos copiando. El diseñar y aplicar correctamente los sistemas constructivos y sobre todo en las instalaciones para lograr los ahorros energéticos, deberían aplicarse a una nueva pedagogía , pero nosotros los estudiantes también pongamos algo de nuestra parte . Existen dos palabras que abren todas las puertas…"jale" y "empuje". [2]. �1. Arquitectura española y modernismo Si tenemos una idea sustentable debemos encaminarla ,diseñar "viviendas inteligentes" mejorar, tomando cuenta desde su bocetos orientaciones, trayectorias del sol, minimizando residuos y energía durante su proceso constructivo, su ciclo útil y posterior a su vida útil , lo inteligente es el diseño. Debemos tomar la determinación como el matrimonio "El matrimonio es como darse un baño de agua helada en tiempo de frío; Metete de un ch..trancazo, porque si lo piensas mucho, no le entras". [2] Ejemplo en España de cómo el movimiento moderno, deja fuera el entorno sociocultural, es el edificio Carrión (o Cine Capitol), de Feduchi y Eced, sus materiales aliados, el vidrio, el acero, la luz eléctrica y sobre todo equipos de aire climatizado. El arquitecto Moya quien fue el contratista aseguraba: "Íbamos todos allí (a las conferencias que impartieron en Madrid Le Corbusier, Gropius...) porque nos gustaba mucho, decía Moya. Nos parecía estupendo, pero claro, luego venía el sentido práctico, es decir; bueno, pero esta gente ¿en qué clima está pensando?; aquí en Madrid, donde tenemos 10 bajo cero y luego 50 sobre cero en verano, ¿Dónde vamos a pasar con este tipo de cosas? Además, te cuento una cosa que sabíamos ya, pero un dato concreto, es que en el Capitol el coste de las instalaciones de acondicionamiento de aire y anejos de fontanería, etc..., era el 20 por ciento del conjunto de la obra, ¡el 20 por ciento!, hay que tener en cuenta que se incluía también el mobiliario en esa cuenta general; es monstruoso el coste de eso. Y claro esto en el Capitol se hizo como un lujo, muy bien, estupendo, pero hacerlo por obligación, no como lujo, por el capricho de tener una fachada de cristales realmente no se le ocurría a nadie, es una bobada no lo hacíamos nadie; el Capitol se hizo alrededor del año 30 (29, 30 ó 31 por ahí), ese tiempo se tardó en hacerlo" [4] Si yo diseñase u inventase cierta cosa y trataran de imitarlo o copiarlo, con toda seguridad diría que mi idea o d i s e ñ o lo esta aplicando de manera errónea, mi idea arquitectónica o diseño sobreviviría mas en el tiempo por volverse flexible y progresiva, es decir que mi idea seguirá creciendo. Probablemente los iniciadores del modernismo no quisieron que su ideología fuese de cierta manera reprochada. Le Corbusier al final de su carrera comento: "Quizá sorprenda, pero diré que nunca pretendí ser más astuto que los demás. Sí pensé por mi cuenta siempre, intenté explicitarme a mí mismo y a mis ideas en la práctica. El principio es que tengo una mente organizada. Soy un autodidacta, pero soy muy curioso, todo me interesa.” (Le Corbusier)."Errar es humano… echarle la culpa a otro es más humano todavía.", "Antes era indeciso… ¡¡ahora no se!!" [2] Hanns Meyer nunca pensó que el petróleo, fuente de energía para hacer funcionar la modernidad se escasearía y seria caro, y que la utilización de equipos podrían traer consecuencias, pensó en la utilización de la tecnología, mas no en si esta tecnología era la idónea. No todo avance tecnológico se pude aplicar, escuche en una ocasión el programa RadiconCiencia del CONACYT, se entrevisto al doctor José Antonio Urbano Castelán, quien hablaba del tema de una estufa solar y comento que antes una universidad Estado Unidense regalo una estufa solar al gobierno de Nuevo león y al mes estaban en desuso, porque no podían cocer ni maíz, ni frijoles, es decir no estudiaron el aspecto sociocultural. "la realidad son como las suegras...jamás se muestran tal como son" [2] 2. EL NORESTE ( La Canícula: por que hace calor y por que hace frío) Todos alguna ves hemos escuchado decir un término que llamamos canícula, en el cual ciertos días del año son los mas calurosos pero, ¿sabemos el porque de estos días tan calurosos?.. ¿Alguna vez le han preguntado a sus alumnos (sea cual sea la asignatura) porque hace mas calor en verano que en invierno?, o de ¿Porque calientan mas los rayos solares en verano que en invierno? Un maestro podría suponer que eso debería de saberse desde primaria, e de admitir que Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 83 33 �recién graduados en arquitectura no saben contestar el porque del frio o calor. El sol calienta más porque los rayos del sol llegan casi o perpendicularmente a un punto de la tierra, y ahora ¿Que significa perpendicular? , perpendicular es una línea que forma un ángulo de 90° con respecto a otra línea que seria una línea horizontal. En caso de monterrey, nuestra horizontal podría ser la base de nuestro techo o losa o placa (este ultimo termino utilizado por nuestros albañiles) y forma un ángulo (altura solar) con los rayos del sol de 88 °, por eso son muy calientes los techos en verano. El sol, como se concentra en un punto y con un área determinada, la calienta mucho más y caso contrario al invierno, en el cual el sol pasa formar un ángulo (altura solar) de entre 38 y 47 grados con respecto ala horizontal. La tierra gira poco a poco alrededor del sol, la temperatura empieza a incrementarse pasando diciembre, enero y febrero , y el sol se ira poniendo cada vez mas de forma perpendicular con la horizontal por lo que ira calentando la tierra hasta llegar a mayo y junio en el solsticio de verano, día es mas largo y altura solar mayor , el sol dura mas horas y la radiación es intensa, después en julio y agosto, pasa a ser el punto en que la tierra esta mas caliente, por eso los días de la canícula. La tierra no se calienta y enfría instantáneamente, tarda tiempo en alcanzar su temperatura máxima, en primavera, la Tierra, atmósfera y el mar, están fríos del invierno, las temperaturas máximas que se alcanzan no son cómo el verano. A este fenómeno se le llama "inercia térmica", la capacidad de almacenar frio o calor dependerá de la masa térmica entre mayor sea esta será mas alta. Ejemplo un sartén metálico en la llama. Al principio con lumbre puedes cogerlo sin problemas, llega un momento que incluso con la flama apagada el mango quema. Lo mismo sucede con el adobe o el sillar, poco apoco lo caliente de un rayo solar empieza a calentar la cara exterior de la pieza hasta que llegada la tarde el calor llega su cara interior, emitiendo calor adentro de las casas. Anteriormente se abrían sus ventanas y la gente salía tomar el fresco ,este calor con el viento se disipaba, pero ahora el estilo de vida a cambiado, salimos temprano a trabajar y 84 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 y llegamos tarde, la vivienda permanece cerrada, por ausencia y tanto por alto índice de inseguridad, con esto en el interior permanece atrapado el calor o radiación creado por efecto invernadero ,el cual se crea por la gran cantidad de ventanas o de acristalamiento en diferentes fachadas de una casa o edificio ,el calor por radiación pasa mas rápido pues un block no tiene la masa térmica ni inercia térmica que un adobe o sillar , al buscar el hacer mas rápida la construcción de una casa , se busco la industrialización de un material y por ende también un ahorro económico y dejando a la deriva siglos de experiencia del bioclimatismo y lo que es peor aun al permanecer cerrada se crea una contaminación interior por gases despedidos por diferentes materiales, no permitimos transpirar nuestro hogares. 3.Funcionamiento de los Materiales Quizá nunca nos fijamos bien en las cualidades de los materiales tal como lo hizo Johan Van Lengen Al escribir el "Manual del arquitecto descalzo" y creo que el piporro nos puede ayudar a reflexionar. "Si no traigo zapatos es que no hay calzado de mi numero ...pero tiene sus ventajasss, siempre traigo las patas oreadasss.. Nunca me ando sacando zoquete de entre los dedosss..." [1] El modernismo con acero y hormigón, así como desconocimiento de propiedades y características de los materiales al no investigar sobre ellos fueron y son causa de ser considerados materiales de "pobres" tales la Madera, Tierra, Cartón etc. Hay cosas que no se pueden cambiar pero nos empeñamos en hacerlo y acabamos muy mal "Jamás las gallinas de abajo podrán cagar a las de arriba" [2] ¿De que material son los techos de la Arquitectura vernácula del noreste?, ¿Sera tierra "inerte" acaso? , esa misma de las losas ajardinadas que tienen inercia térmica, retardo térmico, ¿Algún parecido? Alguna ves como estudiante te has preguntado ¿Cómo funciona un impermeabilizante o una pintura? Existen investigaciones sobre temperaturas de las lozas con y sin impermeabilizante, y sin él tienden a calentarse menos, debido a que más permeable e higroscópica que otra que si lo tiene por que tapa completamente sus poros. �Fig.1 Termografías de viviendas con concreto (CTCC) CEMEX http://www.aguascalientes.gob.mx/ivea/descargas/CMIC/Cemex%20Roberto%20Uribe%20Aiff.pdf Aclaremos también que los españoles no introdujeron del todo sus sistemas constructivos, los techos de terrados, ya se aplicaban en arquitectura prehispánica del norte de México como los pueblos de Paquimé, Mesa verde, y Pueblo bonito. 4.Las Nuevas Tareas del Arquitecto La necesidad es la madre de la inventiva, es mas grande que la inteligencia o lo ingenioso que te puedas creer para diseñar, las casas de gente con bajo nivel socioeconómico construidas con materiales como: trozos de lamina, cartón , hojas y tarimas de madera etc., están realizadas de la necesidad de tener un espacio de resguardo ,de morada, y como la necesidad es el inicio de la arquitectura debemos estudiar estas casas porque incluso pueden ser mas confortables que las supuestamente bien diseñadas. Tienen soluciones increíbles y como muchos no sabemos el significado de la palabra necesidad, nunca las podríamos imaginar. Quizá en este tipo de personas se encuentran las más ecológicas, pues están reutilizando. ¿Cuánta agua por minuto gasta tu regadera china de 70 pesos? ¿Te bañas de botecito? Es decir 19 lts. O menos. "Lo que al rico le festejan, al pobre se lo critican, porque no nos emparejan... revueltos ya quien se fija" [1] Fig. 2 La otra Arquitectura norestense, vivienda con cilindros de concreto (por el autor) Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 85 33 �Dicen que quieren que esta gente tengan viviendas dignas, por lo que esta entonces presente el nuevo papel que el arquitecto futuro puede desempeñar, el de ser asesor, el que los oriente en como construir su casa para que sea agradable, que ahorre agua y energía , aportando el conocimiento profesional, que se haga notar a que fuiste a la universidad, aunque estoy seguro que este tipo de personas de gran humildad y deseo de una casa , no tienen el poder económico, pero se volverán nuestros maestros. Ya no solo se trata de hacer una renovación urbana o de imagen, es decirles como funciona cada cosa en los diseños ,enseñarles a ahorrar, a ser sustentables, “Que gana el pobre si tiene ganas de tener ganas de lo que tantas ganas tiene...y se queda con las ganaaass" [1] Un cilindro de concreto tiene mas masa térmica que un block. El instituto de ingeniería civil UANL produce mensualmente 12,00 probetas de concreto que se desechan y no se sabe su destino final. 5.Costumbres Podemos diseñar una casa para un bogado, Comerciante, Doctor, etc. Todos tendrán algunas áreas especiales propias de su actividad laboral, profesional y humana, pero siempre querrán llegar a casa a morar, a descansar, dormir plácidamente de manera confortable porque pasamos más tiempo fuera de casa. A las 10 de la noche, ya está descansando el 37 % de los ciudadanos. A las 11 de la noche ya es el 79 % quienes están acostados para dormir. A la medianoche, sólo permanece despierto el dos %, que no obstante son muchos mexicanos, millón y medio de personas mayores de 18 años. La hora de levantarse de los mexicanos es promedio a las 6:33 de la mañana, sin embargo, 4 de cada 10 ya están despiertos a las 6 de la mañana y 94 por ciento ya se levantaron a las 8 de la mañana, dejando un porcentaje de medio punto porcentual que acostumbra descansar hasta después de las 10 de la mañana. ¿A que hora acostumbra usted para dormir? Se autoriza el distribuir, reenviar, copiar o citar estos documentos siempre y cuando no sean modificados o usados con fines comerciales. CONSULTA MITOFSKY www.consulta.com.mx 86 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Como muchos lo habrán notado, a mayor edad, es más temprana la hora de despertarse (también de acostarse), al grado de que casi la mitad de este grupo ya está levantado a las 6 de la mañana. Los ciudadanos de menor nivel socioeconómico se levantan a hora más temprana, así como el sureste; en cambio el norte, aunque sea por un minuto, resultó la región que en promedio se levanta a hora más tardía. La razón se debe a la posición geográfica, en Chiapas amanece mas temprano que en Nuevo león, aun así es poca la diferencia en minutos, nótese además que dormimos tarde un poco debajo de la zona centro de México, pero ellos se levantan mas tarde. Esto ultimo nos sirve para darnos cuenta que nunca será lo mismo diseñar en Chiapas que en Monterrey o en alguna otra parte de la republica, tendremos que obtener la carta solar de cada lugar de ser posible y observar la trayectoria del sol (para diseñar parasoles, partesoles), tablas de confort y disconfort por hora y mes Todo cambia con ritmo lento, constante y no lo notamos ni percibimos, pero actividades y estilo de vida de personas 20 años atrás o más, difieren a las de hoy. Antes al diseñar la cocina era el centro de la casa, las mujeres pasaban tiempo en ella, hacían labores propias de su sexo, cuidaban niños. El punto de reunión y "Centro social" del mexicano actualmente es solo en caso de fiesta o reunión, y quizá la comida al medio día, comemos con frecuencia fuera de casa, las mujeres están presentes en la economía, por lo cual la casa permanece cerrada. Un índice que muestra que pasamos poco tiempo en casa es la obesidad infantil, ya ni el desayuno se prepara en casa, el niño compra sus alimentos. Una cocina al sur mezclaría olores y una recamara al norte resultaría en una habitación fría en invierno de día y noche, consumo de gas, y en verano tendrá poca iluminación, ¿Si coloco ventanas grandes? Pues si, pero... el frio se sentiría mas pues el calor del interior escaparía por las ventanas. ¿Cual es la hora en la que usted acostumbra levantarse? Se autoriza el distribuir, reenviar, copiar o citar estos documentos siempre y cuando no sean modificados o usados con fines comerciales. CONSULTA MITOFSKY www.consulta.com.mx Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 87 33 �No erradicamos costumbres y malos hábitos, compramos por costumbre y precio, no por calidad ni mucho menos información técnica . La frase de hoy es "Ay que evitar el cambio climático, compremos pues un calentador de agua solar" (200lts), excelente, ahorremos gas (Energético), cuidemos el ambiente, ahorrémonos un dinerito con la regadera china de 70 pesos y gastémonos el agua caliente almacenada en solo 2 duchas. Gasto caudal 20lts / min x 5 min= 100lts/persona, aun no se exactamente en cuanto tiempo me baño. "Traigo suficiente dinero para comprar a cuanto tonto hay aquí" "óigame amigo óigame, yo no" soy ningún tonto" "aaa pos no te compro criatura, no te enojes, es gusto es gusto" [1]. "Préstame 50 pesos.¡40¡,paraqué quieres 30,¡con 20 ni compras nada¡, ten 10 y abóname 5"[1] La conclusión que nos interesa como arquitectos o estudiantes, es que al levantarse temprano hacemos uso de luz y agua, nos acostamos tarde y utilizamos los climas, aires lavados para climatizar nuestra casa, mantenerla fresca y confortable. Es decir utilizamos energía. 6.La Ventilación Somos programados para recibir la enseñanza de que una buena ventilación de una casa deberá utilizar la "ventilación cruzada" (vientos dominantes del sur y sureste en el caso de Nuevo León) que penetra por una ventana, atraviesan el cuarto o habitación para salir por otra ventana o puerta …¡perooo…!, si la casa esta cerrada por seguridad( pues esta sola) ¿Cómo es que se ventila?, ¿ Por donde entra el viento refrescante?, pueden comentar que llegan en la noche abren ventanas y se ventila, pero mientras la casa permaneció herméticamente cerrada, se calentó y acumulo calor (que tardara en desprender), y cuando entramos en ella al llegar sentimos el interior caliente. También podemos decir esta mi esposa y mis hijos, o mi hermana(o), o compañero de casa, buenas respuestas todas… ¡perooo!…seguramente todos ellos tienen un 98% de posibilidad de hacer tareas, estudiar, descansar y lo de hoy "chatear" en Messenger y querrán privacidad y pasaran buen rato dentro de la habitación. 88 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 La conclusión de lo anterior referente a ventilación es que todos cerramos las puertas y ventanas, incluso cuando estamos dentro porque sentimos ese espacio como nuestro y de nadie más, entonces ¿Por donde entra el aire?, ¿Por donde circula?, si estando aun dentro permanece todo cerrado .Por lo tanto la ventilación cruzada que por años nos han enseñado deja de existir, ya no hay circulación de aire. La casa es mas caliente sumando esto a que sus paredes no son permeables, se crean malos olores, hongos y hasta el aire de su interior esta contaminado por el formaldehido de plásticos, formicas y demás materiales de construcción y por eso vuelvo a repetir el cambio de actividades y el estilo de vida afectan sin notarlo ¡eso pasa cuando sucede ¡ventilación y aire ya trabajan de modo diferente. Y Hablando de aire: "Cayo privada aquella mujer-Háganse a un lado por favor, no se arremolinen- ¡Échenle aire¡. Cállese hombre, por favor gentes a un lado entiendan ¡Échenle aire¡..Cállese hombre, una suplica , atrás por favor, atrás hombre ¡Échenle aire¡.. Cállese hombre…paque le decían que le echaran aire, vino el mecánico de la esquina y le puso 30 librasss… murió muy repuesta.. [1] Queremos una sala de T.V. con ventanales, de una vista agradable, ¿Cuánto tiempo pasamos en esta sala al mes? ¿Cuántas horas a la semana?, ¿Cuántas horas dormimos por semana?, ¿Qué tiene mas prioridad, que es mejor medicamente hablando?, ¿Dormir bien o ver televisión?, ¿Entonces porque dejamos la sala hacia cualquier orientación y con grandes ventanas?. Por muy social que sea el cliente, no tendrá visitas todos los fines de semana, ni estarán todos dentro de la sala ,si pasara esto no tendríamos contenta a nuestra mujercita, aunque existen consejos para una mujer si quiere hacer feliz al hombre con que vive: Dale de comer, hazle el amor y déjalo que vea el futbol[5]....Pero el filosofo dice lo contrario : "La mejor manera de volver a un hombre loco en la cama… es escondiéndole el control de la tele"[2] �La ventilación es compleja, pero futuros arquitectos esto no es excusa, debemos aprender a leer y comprender nuestra región , así como problemas en ella ocasionados por los efectos del clima , "La hueva es como la energía, no se crea ni se destruye, solamente se transforma" [2] Se habla de utilizar ventilación cruzada introduciendo aire a nuestra casa, con cuerpos de agua exterior para humidificar y baja la temperatura de este aire, probablemente se escuche bonito. En la Zona Metropolitana de Monterrey y el estado ,existen diferentes climas, no es el mismo clima para Apodaca, Guadalupe .Lo que es igual , son problemas por vectores y lluvias . Los primeros empiezan a desarrollarse en Mayo, junio ,julio y agosto, y se proliferan el mes de septiembre (Estadísticamente el mes que mas llueve) la combinación de calor y humedad son perfectas para que suceda. La Bioclimatología animal estudia el comportamiento por el cambio en los fenómenos atmosféricos. Los vectores o El dengue se consideran una enfermedad endémica de Monterrey, El problema de estos es por los encharcamientos o cuerpos de agua donde el mosquito puede alojar sus huevecillos y que finalmente se desarrollen. ¿Cuál es la relación de un Vector(Dengue) y la ventilación? , la respuesta es simple. Colocamos cuerpos de agua ,espejos de agua, piletas , fuentes de agua etc., en proyectos arquitectónicos y no humidificamos aire ni ventilamos de forma eficiente, Estamos contribuyendo con el problema del dengue, viviendas solas, no colocamos abate, trabajamos y estudiamos ,nuevamente las actividades cambian y un mal hábito puede destruir diseños. En Monterrey el calor empieza a elevarse desde el mes de Mayo con el viento caliente ,en julio y agosto el aire que circula esta mucho mas caliente incluso hasta las 22:00 hrs. ¿Como es que queremos utilizar la ventilación cruzada para introducir aire caliente cuando el aire interior esta aun mas caliente ?, los cuerpos de agua son insuficientes y gastamos más energía climatizando. Fig. 3 Cerramientos permeables interiores Morillon G.D, Oropeza P.I. (2009) Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 89 33 �La ventilación cruzada es eficaz en los meses de marzo y abril y alguna parte de Mayo, no es decir el aire entra por una ventana y por magia sale por otra, deberemos buscar métodos mas eficaces dando confort para las viviendas " A estudiar Física y Termodinámica mis queridos arquitectos del futuro", además ¿Que no se supone que la sustentabilidad debe cuidar el agua para quien menos tiene y para el futuro?, espero sea buena idea dejar se evapore de forma inadecuada, ni siquiera se cuantos litros de agua potable desperdicio en el proceso constructivo. “Los doctorados sirven p'a cometer, tonterías más calificadas" [2],Yo no estoy criticando, Yo estoy diciendo nada mas" [5]. Necesitamos saber diseñar sin interrumpir el flujo de aire ,una cosa es permeable y otra impermeable. La permeabilidad significa la capacidad de un material para que un fluido lo atraviese sin alterar su estructura interna, el aire se un fluido. En un proyecto arquitectónico que utilice la ventilación natural ,debemos saber o explicar la función y aprovechamiento de parasoles y partesoles en la algún tipo de manual, cualquier capricho en cuanto a su forma (incluso de la planta Arquitectónica general) y retiro de ellos puede desviar los vientos , y además solo se puede aprovechar la ventilación natural sin humidificar de marzo a parte de mayo. En estudios recientes se hace referencia a la ciudad de monterrey con los siguientes puntos: Orientación: Puertas y ventanas con dirección este-oeste. Con esto se aprovechan los vientos antes y después de los ciclones en verano y otoño, estaciones calurosas del año, y se evitan los nortes Horario: Una buena ventilación se deberá llevar a cabo entre abril y septiembre del mediodía a las ocho de la noche. De igual forma, se recomienda el uso de un humidificador pasivo. Materiales: Por el tipo de clima, se recomienda utilizar materiales con alta inercia térmica, como el adobe, para mantener fresco el interior del edificio, a la vez que se mantiene caliente el interior. [6] De los datos mostrados, podemos establecer como dato extra que el calentamiento de las casas en monterrey empieza desde los meses de abril, mayo y junio ( meses de transición y por ende hay que diseñar las protecciones solares horizontales (parasoles) con la altura solar para esos meses sin que se evite el paso de sol en invierno.las ventanas deberán ser alargadas (mejor iluminación) y de baja altura para evitar sobre calentamiento en las primeras horas del día y por la tarde. En septiembre la humedad relativa sobre pasa el 50% , se presente bochorno, debemos tener cuidado con los aires lavados. Con exceso de acristalamiento es difícil utilizar la ventilación para dar confort, sumando además la falta de parasoles y partesoles para crear sombra , y los que se colocan no tienen el ángulo de diseño correcto, es decir están al azar y esto aumenta el calor por efecto invernadero, el interior estará con alta temperatura, mas caliente incluso que la temperatura exterior . Fig.4 Diseño de Parasoles,Partesoles y sombra de pretil de Arquitectura norestense 90 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �La idea del pretil alto de la casa norestense y su empleo para crear sombra es poco probable, la altura solar máxima para monterrey para el mes de Mayo es de 87°,en solsticio de verano ( 21 junio) es de 88°, baja en julio a 83 ° y Agosto a 75° aproximadamente (días de canícula)[7]. Estos meses ,el sol esta casi perpendicular con el techo de terrado, el cual ofrece un retardo térmico, con su sola masa térmica es suficiente para amortiguar la radiación, el pretil en estos meses crearía poca sombra en la hora de máxima radiación 12:00hrs a 14:00hrs y azimut desde el norte de 180° , prácticamente en la fachada sur. En las mañanas el techo esta frio por su capacidad de inercia térmica, lo almaceno de la noche anterior, lentamente se enfrió. Aunque el pretil arroje sombra por el sol del este en las mañanas ya no importa tanto. Estando bajo e incidiendo el sol desde ,o por la fachada este ,soportaría el calor por su misma capacidad de inercia térmica del techo. Si el sol se ubica directamente sobre la cabeza o a 90° con el horizonte, la insolación entrante golpea la superficie y es muy intensa, en cambio calienta menos área en ángulo a 45° con respecto de la horizontal, los rayos se extenderán sobre una área mas grande de la superficie y reducirá la intensidad de la radiación , la cual cambia según el ángulo de incidencia sobre la superficie y la época del año. Me inclino a creer que el perfil alto era para mejor captación de agua de lluvia por medio de aljibes (Deposito subterráneo) así Fig.5 Alturasolar y azimut Fig.6 Incidencia solar obedecer la ordenanza de Felipe II expedidas en 1576 y verse imponentes en cuanto altura y la seguridad que el mismo pretil alto podía ofrecer. "Dispónganse los edificios de las casas de manera que sirvan de defensa", "Las casas deberán estar hechas de tal manera que a los indios les provoque admiración verlas y sepan que no están de paso sino para quedarse". [8]. una barrera de arboles caducifolios al sur evitando la radiación solar directa en la fachada no es suficiente, la barrera desvía el aire, el cual no estará del todo para humidificarse, el cuerpo de agua será poco efectivo, incluso inútil, pensemos mejor en usar ventilación forzada (abanico de bajo consumo) mezclados con sistemas pasivos. En vivienda actual el pretil alto en verano ayudar por las mañanas en losas , no después de las 10:00 hrs ,porque es de barro(aligérate), sin masa térmica ni retardo, pasa el calor mas Fig.7 altura solar primeras horas Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 91 33 �rápido por la baja altura del piso a techo ,el 30% a 2.40 mts, el 45 % a 2.30 mts [9]. La que se calienta es la fachada este en primeras horas del día, una alternativa seria una fachada ventilada. 1 m2 cuadrado de muro de block # 6 para el pretil nos costaría en material (block, arena, cemento) a costo directo $ 80 pesos m2 mas pintura, un pretil de 4 mts. x 1 mts. costaría 320 pesos. Si colocamos un obstáculo en un techo para evitar radiación directa (techo escudo) tal como una tarima reciclada de madera de 1.20x 1mts. (1.20 m2) desplantada del techo (5 a 10 cm) y precio de 28 pesos c/u , dividiendo 28 entre 1.2m2 ,seria 23.33pesos/m2 ¿Cuantos metros cubriríamos con 320 pesos? 320 entre 23.33=13.73m2. Área de 3.70 x 3.70 aprox , el coste y mantenimiento con aceite de linaza para proteger del intemperismo las tarimas, es similar al de pintar el pretil cada año. Cualquier parecido con un sistema para evitar la radiación es mera coincidencia. Realizando el pretil con blocks de 2ª (2 pesos c/u) pudiendo ser 13 o 14 pzas.14 x 2=28 pesos mas mano de obra (75 a 85 pesos m2),sin mortero para asentar block ,ni zarpeo y afine. El costo seria entre 103 y 113 pesos m2. El ahorro económico evitando radiación en losas sin consideración bioclimática puede llegara a ser hasta el 30% de la facturación total. Tomando un 20% de una factura de $220 pesos mensuales (Abril-Octubre) 1,540 x20%=$ 308 pesos casi se paga la inversión en 7 meses, ahorramos energía usada en fabricación de block en todas sus fases, desde extracción de materia prima hasta entrega en obra y reutilizamos. La ventaja es transitar por las tarimas, colocar macetas diferentes, hacer algún arreglo tipo jardín, usar losa como una quinta fachada etc. Este método (techo escudo) y la fachada ventilada en muros, utilizan fenómenos físicos y termodinámica, el efecto Venturi (tubo de Venturi), el cual consiste en que un fluido (el aire se le puede considerar un fluido) en movimiento dentro de un conducto cerrado disminuye su presión al aumentar la velocidad después de pasar por una zona de sección menor [10]. Fig. 8 Tubo Venturi (Wikimedía 2006) En el techo escudo la presión se reduce y el viento aumenta velocidad, sirve como aislante y disipa el calor y su transferencia por radiación, en la fachada ventilada se utiliza el efecto termosifón y la estratificación del aire pues el aire mas frio entra por la parte inferior, se calienta y asciende, el espacio pequeño entre muro y fachada actúa como tubo Venturi, se reduce presión y el aire toma a velocidad Fig. 9 Techo escudo y fachada ventilada 92 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 �Bibliografía 1.Eulalio Gonzales "Piporro” 2.-Ramón Durón Ruiz: http://www.elfilosofodeguemez.com/frases/ 3- Cfr. DE MICHELIS, M. y KOBLEMEYER, A., op. cit, pp.13-35 4. Ibíd., p. 147 5.AGUIRRE F. ARMANDO (2004): Lo mejor de catón, México: Diana. 6. MORILLON G.D, OROPEZA P. I. (2009): Atlas de la ventilación natural para la República Mexicana. Potencial para ahorrar energía en la climatización de edificios SID/663, México: UNAM, Instituto de Ingeniería, 123 pp. 7.U.S. Naval Observatory Washington DC http://www.usno.navy.mil/USNO/astronomicalapplications/data-services/alt-az-us 8. GARCÍA RAMOS DOMINGO (1961): Iniciación al Urbanismo, México: Imprenta universitaria 73 - 82 9.PEDRAZA BARREDA LUIS (1999):Confort en la vivienda, Mty. México: Aprender a ser 10.Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Venturifixed2.PNG Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 93 �Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. ISSN: en trámite Normas de Publicación Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una revista científica que se edita desde el año 2011 bajo el patrocinio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Al momento de aceptar la publicación de sus artículos, los autores deberán formalizar la cesión de derechos de autor a CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS, según las condiciones establecidas por la Revista. El consejo editorial agradece el envío de artículos científicos inéditos y reseñas bibliográficas a la redacción. Los autores tendrán derecho al envío de un ejemplar del volumen en que aparecieron sus trabajos. Objetivos y política editorial Envío de originales. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación semestral especializada en arquitectura y estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde las Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación y otras a fines) en cualquier parte del mundo, aunque primando las temáticas centradas en América Latina y el Caribe. Los artículos serán originales, escritos en español, inglés o francés, referidos a una investigación propia en las áreas de arquitectura y estudios urbanos y regionales. Arbitraje de los artículos En CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. la selección de los originales se rige por el sistema de evaluación externa y anónima, confidencial de especialistas en la materia (método de pares ciegos elegidos al azar). En caso de discrepancia en la evaluación por pares, el texto será enviado a un tercer árbitro, cuya decisión definirá su publicación. Los resultados del proceso de dictamen académico serán inapelables en todos los casos. 94 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Se remitirán a la Secretaría de Redacción de la revista CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s/n. Cd. Universitaria. C.P. 66451. San Nicolás de los Garza, Nuevo León (México). Tel. (81) 8329 4160 Ext. 6760. E-mail: revista.contexto@uanl.mx; revistacontexto@hotmail.com Información general. En la primera página de toda colaboración deberán incluirse los datos generales del artículo y su(s) autor(es), incluyendo: título del artículo, descriptores, nombre completo, nacionalidad, E-mail, teléfonos, Centro o Departamento al que se encuentra adscrito laboralmente, dirección postal, ciudad y país. �Información general. Notas y referencias bibliográficas En la primera página de toda colaboración deberán incluirse los datos generales del artículo y su(s) autor(es), incluyendo: título del artículo, descriptores, nombre completo, nacionalidad, E-mail, teléfonos, Centro o Departamento al que se encuentra adscrito laboralmente, dirección postal, ciudad y país. Las notas deben ser las imprescindibles y se situarán al final de cada página. No se incluirán notas a pie de página con referencias bibliográficas. Las referencias bibliográficas no deben extenderse innecesariamente (solo la citada en el texto), y deberán aparecer completas al final del artículo, ordenadas alfabéticamente y, para cada autor, en orden cronológico, de más antiguo a más reciente. Tanto las referencias bibliográficas como las citas se harán según las normas APA (American Psychological Association). Presentación y extensión de los artículos. Los artículos no deben contener ninguna evidencia de las identidades ni de las afiliaciones institucionales de los autores, salvo donde ello se solicita. Los textos deberán ser presentados en tamaño carta, espacio simple, en tipo fuente Times New Roman de 12 puntos, con una extensión de entre 4.000 y 10.000 palabras presentadas en un máximo de 30 páginas para el caso de artículos científicos (incluidos cuadros, figuras, notas y referencias bibliográficas); y de 1.500 palabras para las reseñas de libros. Aquellos artículos que no cumplan este requisito serán devueltos a sus autores. Los artículos: Deberán incluir un título, en el cual, con el menor número posible de palabras, se describa adecuadamente el contenido del artículo. El título del artículo debe estar traducido al inglés. También se debe incluir un resumen en la lengua original en que está escrito el artículo y otro en inglés, que no exceda las 200 palabras. Deberá ir acompañado de 3 descriptores o palabras clave separadas por (,), en el idioma original del artículo y en inglés. Esta norma no se aplica para la sección Reseñas. Cuadros, Figuras y gráficos se ajustarán a la caja de la Revista; se numerarán correlativamente (numeración arábiga) y de forma independiente; llevarán un breve título (centrado, en mayúscula). Al pie se indicarán las fuentes. Las cabeceras de los cuadros se compondrán en letra cursiva, el resto en normal. Los trabajos se remitirán a la Secretaría de Redacción de la Revista. Se acusará recibo de los originales en el plazo de quince días. El Consejo de Redacción, tras recibir los preceptivos informes anónimos, resolverá sobre su publicación en un plazo máximo de seis meses contados desde la recepción en secretaría. El Consejo de Redacción de la Revista rechazará todo trabajo que no se atenga estas normas. Envío de originales. Los artículos serán originales, escritos en español, inglés o francés, referidos a una investigación propia en las áreas de arquitectura y estudios urbanos y regionales. Se remitirán a la Secretaría de Redacción de la revista CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Secretaría de Investigación de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Avenida Pedro de Alba, s/n. Cd. Universitaria. C.P. 66451. San Nicolás de los Garza, Nuevo León (México). Tel (81) 8329 4160, Fax 8376 4635 E-mail: revista.contexto@uanl.mx; revistacontexto@hotmail.com Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 95 33 �Cuadernos of Architecture and Urban Affairs Journal of the Faculty of Architecture Universidad Autonoma de Nuevo Leon. ISSN: pending Posting Rules Journal of the Faculty of Architecture at the University of Nuevo Leon is a journal that is published since 2011 under the auspices of the Faculty of Architecture at the Universidad Autonoma de Nuevo Leon. Upon acceptance for publication of their articles, authors should formalize the transfer of copyright JOURNAL OF ARCHITECTURE AND URBAN AFFAIRS, according to the conditions set by the Journal. The editorial board welcomes the submission of unpublished scientific articles and book reviews to the editor. The authors are entitled to send a copy of the volume in which his works appeared. Sending originals. Objectives and policy JOURNAL OF ARCHITECTURE AND URBAN AFFAIRS is a biannual publication that specializes in architecture and urban and regional studies, favoring interdisciplinary research from the Social Sciences and Humanities (Architecture, Urban Planning, G e o g r a p h y, S o c i o l o g y, E c o n o m i c s , Anthropology, Psychology, History, Education and other purposes) anywhere in the world, but giving priority to the topics focused on Latin America and the Caribbean. Arbitration items In JOURNAL OF ARCHITECTURE AND URBAN AFFAIRS. the original selection is governed by the system of external and anonymous, confidential specialists in the field (method of blind random pairs). In case of disagreement in peer review, the text will be sent to a third arbitrator, whose decision will define its publication. The results of the academic opinion will be final in all cases. 96 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Agosto 2011 Articles must be original, written in Spanish, English or French, referring to one's own research in the areas of architecture and urban and regional studies. Be forwarded to the Editorial of the journal BOOKS OF ARCHITECTURE AND URBAN AFFAIRS. Journal of the Faculty of Architecture at the Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Department of Research of the School of Architecture at the Universidad Autonoma de Nuevo León, Avenida Pedro de Alba s / n. Ciudad Universitaria. C.P. 66451. San Nicolas de los Garza, Nuevo Leon (Mexico). E-mail: revista.contexto@uanl.mx; revistacontexto@hotmail.com General information. On the first page of any collaboration should include general information about the article and your (s) author (s), including: the article title, description, name, nationality, E-mail, phone, Centre or Department that is assigned work, street address, city and country. �General information. Notes and references On the first page of any collaboration should include general information about the article and your (s) author (s), including: the article title, description, name, nationality, E-mail, phone, Centre or Department that is assigned work, street address, city and country. Notes should be the essential and at the bottom of each page. Do not include footnotes page references. Presentation and extension of the articles. Articles should not contain any evidence of identity or institutional affiliations of the authors, except where this is requested. The texts must be submitted in letter size, single spaced, in Times New Roman type font of 12 points, with a length of between 4,000 and 10,000 words presented in a maximun of 30 pages for scientific articles (including tables, figures, notes and bibliography) and 1,500 words for book reviews. Those items not meeting this requirement will be returned to their authors. Items: should include a title, which, with the fewest possible words, adequately describes the contents of the article. The title should be translated into English. You must also include a summary in the original language is written the article and one in English, not exceeding 200 words. 3 must be accompanied by descriptors or keywords separated by (,) in the original language of the article and in English. This rule does not apply to the Reviews section. 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Articles must be original, written in Spanish, English or French, referring to one's own research in the areas of architecture and urban and regional studies. Be forwarded to the Editorial of the journal BOOKS OF ARCHITECTURE AND URBAN AFFAIRS. Journal of the Faculty of Architecture at the Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Department of Research of the School of Architecture at the Universidad Autonoma de Nuevo León, Avenida Pedro de Alba s / n. Ciudad Universitaria. C.P. 66451. San Nicolas de los Garza, Nuevo Leon (Mexico). E-mail: revista.contexto@uanl.mx; revistacontexto@hotmail.com Agosto 2011 Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos 97 33 ��Jesús Áncer Rodríguez. Rector Rogelio G. Garza Rivera. Secretario General Ubaldo Ortiz Méndez. Secretario Académico Francisco Fabela Bernal. Director de la Facultad de Arquitectura CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León ISSN: en trámite. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS. Revista de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León es una revista científica que se edita desde el año 2011 bajo el patrocinio de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León. CUADERNOS DE ARQUITECTURA Y ASUNTOS URBANOS es una publicación semestral especializada en arquitectura y estudios urbanos y regionales, privilegiando las investigaciones de carácter interdisciplinario desde las Ciencias Sociales y Humanidades (Arquitectura, Urbanismo, Geografía, Sociología, Economía, Antropología, Psicología, Historia, Educación y otras a fines) en cualquier parte del mundo, aunque primando las temáticas centradas en América Latina y el Caribe. CONSEJO DE REDACCIÓN Director de la Revista Dra. María Teresa Ledezma Elizondo Secretario de redacción / Editorial Board Lic. Ramón Alejandro Barrera Domínguez Secretario de intercambio y redes / Exchange and nets secretary Lic. Oneida Martínez Martínez Consejo Editorial / Board Editorial Dr. Eduardo Sousa González (Universidad Autónoma de Nuevo León); Dr. Diego Sánchez González (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Armando V. Flores Salazar (Universidad Autónoma de Nuevo León), Jesús A. Treviño Cantú (Universidad Autónoma de Nuevo León), Irma Laura Cantú Hinojosa (Universidad Autónoma de Nuevo León), Alejandro García García (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Adolfo B. Narváez Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Jesús Manuel Fitch Osuna (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dra. Minerva Salinas Peña (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. Gerardo Vázquez Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dra. Nora Livia Rivera Herrera (Universidad Autónoma de Nuevo León), Dr. José Manuel Prieto González, Dr. Ángel Mario Saavedra Díaz (Universidad Autónoma de Nuevo León). Distribución / Distribution: Editorial Universidad Autónoma de Nuevo León. Padre Mier Pte. 909. Col. Centro. Monterrey, Nuevo León, México. CP. 64000. �ff View publication stats � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos Año de publicación El año cuando se publico 2011 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Volumen Volumen de la revista 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Anual Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadernos de Arquitectura y Asuntos Urbanos, 2011, Año 1, Vol 1, No 1, Agosto Creator An entity primarily responsible for making the resource Ledezma Elizondo, María Teresa, Directora de la Revista Subject The topic of the resource Urbanismo Planificación Planificación urbana Ingeniería y tecnología Investigación Description An account of the resource Cuadernos de arquitectura y asuntos urbanos es una publicación anual especializada en arquitectura y estudios urbanos regionales en la que tienen prioridad las investigaciones de carácter interdisciplinario, abarcando distintas ramas de las ciencias sociales y humanidades; incluye temáticas focalizadas en América Latina y el Caribe. Inició en el 2007, es de frecuencia anual y se mantiene activa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Arquitectura Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Barrera Domínguez, Ramón Alenjandro, Secretario de Redacción Sousa González, Eduardo, Consejo Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/08/2011 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020086 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://cuadernos.uanl.mx/index.html Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Abiel Treviño Aldape Ciudad de Monterrey Marcadores audiovisuales del paisaje Narco estética Optimización Geométrica-Matemática https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/408/19943/Celerinet_2020_Ano_8_No_1_Enero-Junio.ocr.pdf 350edfc263a412ff1ffefc8a2b3038ac PDF Text Text m :ll ro ' :íl ra z ¡g MATHEMATICS, PHYSICS, COMPUTER SCIENCE, ASTROPHYSICSF C F M . (l)UANL UMVERSlDAD A~7'ÓNO"A DE NUE vo LEÓN FAnHAI) DH1B,r1,\S FISlm M,,TFM,\TlC\S �lng. Rogelio Guillermo Garza Rivera Rector Dr. Santos Guzmán López Secretario General M.A. Emilia Edith Vásquez Farías Academic Secretary Dr. Celso José Garza Acuña Secretary of Cultural Affairs Lic. Antonio Ramos Revillas Publications Director Dr. Atilano Martínez Huerta Director of the Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Maximiliano Sánchez Garza Jordi Andrés Martínez Álvarez Collaborators Dr. Álvaro Eduardo Cordero Franco Dr. José Apolinar Loyola Rodríguez Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar M.C. Azucena Yoloxóchitl Ríos Mercado Dr. Perla Marlene Viera González M.A. Alma Patricia Calderón Martínez Editorial Committee Dr. Álvaro Eduardo Cordero Franco Editor in Chief M.A. Alma Patricia Calderón Martínez Editors Cristina Elizabeth Ballesteros Santos Aide Morales Salazar Editorial Design Celerinet, Year 8, No. 1, January-June. Published on: June 30th, 2020. Gelerinet is a semestral publication edited by the Universidad Autónoma de Nuevo León, through the Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Address: Ave. Universidad S/N. Gd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, G.P. 66451. Telephone + 52 81 83294030. Fax:+ 52 81 83522954. celerinet.uanl.mx Editor in Ghief: Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar. Exclusive Rights Number 04-2014-102111595700-203 licenced by the Instituto Nacional de Derechos de Autor. ISSN 2395-8359. Responsible for last update: Unidad Informática, M.A. Reyna Guadalupe Castro Medellín, Ave. Universidad S/N. Gd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, G.P. 66451. Last update: June 30th, 2020. The views expressed in this publication do not necessarily reflect the Editors' views. The partial or total reproduction of the contents and images in this number is forbidden. AII rights reserved © Copyright 2020 celerinet@uanl.mx �1 5 �ACADEMIC PAPERS , ARTICULOS , ACADEMICOS �ACADEMIC / MATHEMATICS Maximiliano Sánchez Garza UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico l\tlatemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, f-.1.[éxico A bstract Ancient Greeks were remarkable mathematicians. They made important contributions for the development of Mathematics (particularly in Geometry), solving problems that arose at the time. Unfortunately, there were three problems they couldn't solve. One of these is directly related with the number 1r and its transcendence. In tlús article, I expose sorne historical data that explains why the transcendence of 1r is important and give a quite simple but tricky proof of this result, which I took from an article written by Steve Mayer. Finally, a brief discussion about this result is exposed in section. K ey Words- Transcendental, algebraic, circle. Resumen Los antiguos griegos fueron matemáticos notables. Hicieron contribuciones importantes para el desarrollo de las matemáticas (particularmente en geometría), resolviendo problemas que surgieron en aquellos tiempos. Desafortunadamente, hubieron tres problemas que no pudieron resolver. Uno de estos está directamente relacionado con el número 1r y su trascendencia. En este artículo, expongo algunos datos históricos para explicar la importancia de la trascendencia de 1r y doy una prueba simple pero astuta de este resultado, la cual tomé de un artículo escrito por Steve fvlayer. Al final, se expone una discusión sobre este resultado. P alabras Clave- Trascendental, algebraico, círculo. Sánchez Garza, M. (2020). 1r is Transcendental. Celerine1. 8 ( 1). 1-4 1 Introduction The mathematicians from the ancient Greece were of great iinportance for the development ofGeometry. They mainly solved problems involving constructions with unmarked straightedge and compass. At that time, there were three problems that they tried to solve (but failed in the process). These problems are the following: l. Cube d:uplication. Given a cube, construct another cube with double of the volume of the original cube. 2. Angle trisection. Given an angle, construct another angle equal to one third of the original angle. 3. Squaring the circle. Given a circle, construct a square that has the sarne area as the original circle. Nearly two millenniums later, mathen1aticians started working with a new branch of rnathematics, Galois Theory, which Évaiiste Galois developed in the nineteenth century. Vlith this powerful too!, they were able to solve those three problems. They had to introduce notation and concepts to understand this t heory. For example, a complex number et is an algeb raic number over Q if there exists p(x) E Q(:i;] such that p(x) is not identically zero and p(a) = O, where Q(x] is the set of ali polynomials in one variable with rational coefficients. If et is not algebraic over Q, we say it is transcend ental over Q (see [1, pp. 5201) . With this, we have an important theorem that describes the structure of the set that contains these numbers (definitions and proof can be checked in [l, pp. 223-224, 527]). Theorem l. Let A be the set of all algebraic rrnmber-s over Q. Then A is a field. A real number et is constru ctible if, given P e IR2 with at least two points, we can construct two points Q and Q' with straightedge and cornpass from the points in P such that the distance between Q and Q' is o: (for more details, see [l , pp. 531-532]) . We initially select two points A and B from P and set d(A, B) = l. From t his, 1 a.nd O ai·e constructible (since d(A, A) = O) . The important theorem t hat helps us solve these problems is the following (see definitions and proof in [l, pp. 520, 533)) . 1 �Celerinet January - June 2020 T heorem 2. Let a E JR. If a is constructible, then the minimal ir·reducible polynomial of a over Q has degree a power of two. For the first problern, if it was solv-able, then ~ would be constructible. But the minirnurn irreducible polynornial of V2 is x 3 - 2, which clearly does not ha.ve degree a power of two. For the second problern, in general it does not ha.ve a solution. For exarnple, if the angle rneasures 60° then it does not ha.ve a solution (see [5, pp. 132-133] for a proof); but if the angle mea.sures 90° then it has a solution. That lea.ves us with t he last problern. Assume it has a solution. That mea.ns -,/ir is constructible. Frorn theorem 2 we get that .Jir has to be algebraic, and from theorem 1 we conclude that 1r has to be algebraic. So, mathernaticians focused on trying to prove the transcendence of 1r for a long t ime. In 1882, the German mathematician Car! Louis Ferdinand von Lindernann proved t hat 7f is not algebraic, thus solving a problem that t he Greeks couldn't . 2 Proof of the Transcendence of 1r First of ali, !et 1{ be a field and K[x 1 , x 2 , • . . , :i;n] be the set of ali polynornials in n variables with coefficients in K. We say that a polynomial f (x 1 , x 2 , . .• , xn) E K[x 1 , x 2 , .• . , xn] is symmet ric if, for every list ( e1 , E2 , .. . , en) such t hat {e1 , e2 , . . . , e,,} = {l , 2, 3, . . . , n } (tlús is, a permutation of the first n positive integers) , we ha.ve f (x1 , x 2 , ... , Xn) = f (xt 1 , xe2 , • • • , Xtn) . In other words, we can "exchange" variables in the polynornial and we will obtain t he same result . In order to prove the t ranscendence of 1r, we will use the following result (the proof can be seen in [3]) . Theorem 3. (N ewton) Let 1{ be a field and n a po.~itive integer. Let a 1, a2, . . . , in I<(x 1 , x2, . .. , x,.]: L O'j O'n be the f ollowing polynornials Xii Xi2 ... Xi; 1$i1 <í 2 < .. ·<i;$n Then any syrnmetric polynomial in K[x 1 , x 2 , . . • , xn ] can be written as a polynomial in a 1 , a 2 , • . . , O'n with coefficients in 1{ and this polynomials is unique. Remark l. The polynomials v ariables. O'i defined in theorern 3 are called the elemen tal sym m etric polynomials on n Now, we proceed to prove the main result. Theo rem 4. (Lindemann) 1f is transcendental over Q . Proof. To prove this result, we will assume 1r is algebraic and rea.ch a contradiction . By theorern 1, 't7f is also algebraic where i is the imaginary unit (since i is a root of the polynornial equation x 2 + 1 = O). Let P 1 (x) E Q(x] such that Pi (i1r) = O, and !et i 7f = l\'.1 , l\'.2, .. . , Ctn be the roots of Pi , where n = deg( P 1) . Reca.11 t he Euler identity ei?r + 1 = O. From this, (eº 1 + 1) (€02 + 1) '' ' (eºn + 1) Now, consider t he polynomial P2(x) = IJ = 0. (1) [x - (aí + a;)] 1$i<j$n where ea.ch root is of the form l\'.i +a; . Using Viete's Relations, we get that ea.ch coefficient of P2 is symmetric on the nurnbers l\'.i . Since ea.ch elemental symmetric polynon1ial on l\'.i is equal to a rational number (by Viete's Relations 2 �ACADEM IC / MATH EMATJCS on the polynomial P1 ), by theorem 3 we get that P 2 (x) E Q[x]. vVith a simila r idea, we can construct polynomials P3 , P4 , . •. , Pn where the polynornial Pj has as its roots ali the s ums of t he forrn ai, + ai, + · · · + ªi; with 1 < i 1 < i 2 < · · · < Íj < n . Moreover, each of these polynorrúals has rational coefficients. Consider the polynomial P1P2P3 · · · Pn, which can have t he number O as a root . Taking apart all the zero roots of tlús last polynornial and rnultiplying by a convenient integer, we get P (x) E ll1;] whose roots are ali sums of a/s. Suppose P (x) = cx1• + Cr- 1Xr- l + · · · + C¡X + Co where c0 =/= O. Observe that the roots of the polynomial P are the non-zero exponents of e in equation ( 1) when the product is expa nded. Let t hese be f]¡, fh, . . . , fJr - Equation (1) becomes ef'h + efJ• + · · · + ef1r + eº + eº + · · · + eº + 1 = 0, or r (2) k+ L é~' =O i= l where k > O is an integer. Let q be a prime nurnber (we will give another characteristic to it later) and s Consider t he function and define = rq - l. s+q F (x) =L f(il(x) í=O where ¡(i) represents the i-th derivative off and ¡<0 ) = J. Observe that IntegTating on both sides, we get e- "' F (x) - F (O) F(:r;) - e"' F (O) Subst it uting y =- = A:r:, we have F(x) - e"' F (O) Adding equation (3) for ali x fo"' e- y J(y)dy =- =-x foxex-yJ(y)dy. /4 1 e(l- A):x: j(Ax)dA. (3) = {ji and using equation (2), r r L F(fli) + kF(O) = - L i= l i =l ¡ 1 fJí e<I - A)fJ, j(AfJi)dA. (4) O This last equation will help us finish the proof. For this, consider the following lemma ( which will be proved later). Lemma l. The LHS of equation (4) is a non-zero integer for all primes q > ma.,x{k, c,c0 } . Observe that RH S of equation 4 can be written as which tends to zero as q ➔ oo since the factorial funct ion "grows faster" than every exponential function. Then, as q ➔ oo, RHS of equation (4) goes to zero but LHS <loes not goes to zero by lemrna l. This is the desired contradiction.. ■ 3 �Celerinet January • June 2020 To complete the proof of theorem 4, it remains to prove lemma l. Proof of lernma 1. First, note that if0<t<q - 2 if t=q -1 if t > q where mt is an integer. On the other hand, O qlt if t < q - 1 if t > q where lt is an integer. Then, s +q LHS = kc•c;, + q L Clt + kmt) t=q wlúch, for a pri1ne q > rnax{k, e, Co}, it is an integer different from zero (since q would not divide kc• cg) . 3 □ Conclusion As mentioned in the introduction of this article, t he transcendence of 1r is a relevant result in geometry. But this fact also motivated mathematicians to search for other numbers wlúch were not algebraic. Sorne important results have been published since then, an example is the following. Theorem 5. (Gelfond-Schneider) Let O! and fJ be algebraic nurnbers such that O! is difj'erent frorn O and 1 and /3 is irrational. Then O!fJ is transcendental. Moreover, the study of these numbers led to "Transcendental Number Theory", a new branch in rnathematics. For more information about theorem 5 and this branch, consult (4] . In summary, the techniques used by Lindemann (and other mathematicians like Weierstrass, Liouville and Cantor) for proving the transcendence of 1r ande motivated the study of the properties of these kind of numbers and, moreover, opened a new and important branch of number t heory that helps to understand them. 4 About the author Maximiliano Sánchez Garza, a student of thc Bachellor in 11lathematics in the Facultad de Ciencias Físic~ Matemáticas at the UANL. Also member of the organizing committee of the Mexican Nlathematical Olympiad since 2019. Currently doing research in number theory. E-mail: rr1axsanchezl3l2@gmail.com References [l] David S. Durnmit and Richard NI. Foote. Abstrnct Algebro. John vViley and Sons, Inc., 2003. [2] Steve Mayer. The transcendence of 1r . http : //sixthform.info/maths/files/pitrans .pdf, November 2006. [3] Hamza Elhadi S. Daoub. The Fundamental t heorem of Symmetric P olynomials. The Teaching of Mathernatics, XV:55-59, 2012. [4] Kannan Soundararajan. Transcendental Nurnber Theory. http : / /math. stanford. edu/ - ksound/Trans Notes . pdf, September 2011. [5] Felipe Zaldívar. Introducción a la Teoría de Galois. Papirhos, Ciudad de México, México, 2018. 4 �ACADEMIC / MA TREMATICS Jordi Andrés Mart ínez Álvarez UANL-FCFNI Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, fviéx ico Abstract: Going bac-k to the 80s will probably take us to a very interesting moment, in which, besides ali the emerging music and T .V shows, one of the many things that may come up to our mind is the Rubik 's cube; a puzzle that not only entertained and stressed a lot of people at its time, but it also became a very interesting object for mathematicians to study. In this a.rticle, I will try to make sense of some of the properties of the Rubik's vía group theory, such as patterns, cycles, unreachable cases ancl will give an approach to find an intuitive solution based on mathematical foundations. Key wo rds: Rubik, puzzle, group, permutation. R esumen: Regresar a los años 80 probablemente nos lleve a un momento muy interesante en el que, además de toda la música emergente y los programas de televisión, una de las varias cosas que podría venir a nuestra mente es el cubo de Rubik; un rompecabezas que no sólo entretuvo y estresó a muchas personas en su momento, sino que también se convirtió en un objeto de estudio muy interesante para los matemáticos. En este artículo, intentaremos dar sentido a algunas ele las propiedades d 5_14 bo ele Rubik a través de la teoría de grupos, tales como patrones, ciclos, casos imposibles y ciaremos un tt1,;i::rcamiento para encontrar una solución que resulte intuitiva basada en fundamentos matemáticos. Pala b ras claves: Rubik, Rompecabezas, Grupos, Permutación. Martínez Álvarez, J. A. (2020) . Abstract algebra in the Rubil<s cube. Celerinet. 8 (1) . 5-15 Introduction The first thing that we may notice in a usual Rubik 's cube is its colorful surface. Each face of the cube has a different color, and since there are six of them, we have six clifferent colors, usually white, yellow, green, blue, red and orange. Also, 1,ve have every face divided itself into 9 smaJler squares. 5 �Celerinet January - June 2020 Now, in order to keep track of the pieces of t he cube, let us label each one of t he 54 small squares with the numbers from 1 to 54, as shown in Figure l. Similar ideas can be found in references [l] and [2]. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 20 21 13 14 IS 22 16 17 18 25 26 27 46 47 48 49 so 51 52 53 54 23 24 Figure 1 Recall that the action of reordering elements in a set can be thought of as bijectons of a set into itself. T his type of fu nctions are known as permutations, and have a key role in t he study of group theory. Particularly, the symmetric groups will turn out to be useful for this artide. For more about group theory and permutations, see reference [3]. Thus, with this representation, we can basically t hink of all possible arrangements of the cube as a subset of the symmetric group of order 54 (S54 ) where we can swap the numbers in the squares of the same color, since there will be no noticeable difference. As we can see, this is not how the Rubik 's cube works (this representation can be t hought as allowing the stickers in the cubeto change places), so we will need to add sorne more restrictions. After doing a slightly deeper observation, just as Patrick Bossert did in 1981 when he wrote You can do the cube [4] after he disassembled his Rubik ' s cube in order to get a richer understanding of it, we might notice that a regular Rubik 's cube is composed by eight corner pieces, with t hree out of six different colors each one, twelve edge pieces, with two out of six different colors each, and six center pieces, one for each color. In this article, the center pieces ,vill be mostly ignored since they are fixed with screws to an invisible core piece, and instead of being part of the puzzle, we will think of them as the pieces t hat define the color of each face. This adds the restriction that it is only possible for colors to change places if they are in the same kind of piece. This facts allows us to reduce t he possible arrangements of the puzzle to a subset of S 48 (by ignoring center pieces) . Observe that there is no piece, neither corner, edge nor center, with two squares of the san1e color, so we can assign each square from the 54 in total to one and only one position of the solved state (as shown in Figure 2), completing the restrictions for the puzzle. 6 �ACADEMIC / MATH EMATICS 1 2 3 4 u s 6 7 8 9 10 11 17 18 19 12 L 13 20 F 21 14 IS 16 22 23 24 41 42 43 44 D 45 46 47 48 Figure 2 This representation of the solved state will be used as a reference for virtually every property studied in this article. From here, the next thing we have to analyze is t he "legal " movements of the cube. Other useful ideas a nd approaches and can be found in 11]. Figure 3: Core piece Figure 4: Edge piece 7 �Celerinet January - J une 2020 F igure 5: Corner piece Construction In a Rubik's cube, there are 6 possible 1novements, one for each face, so we will caH then1 U, D, F, B, R and L accordjng to Singmaster notation, introduced by David Singmaster [5], which a re permutat ions in S48. Hence, there is a n operation defined for them. A special kind of permutations are cycles. In [6], a cycle is defined as a permutation o in S,,, where o(a1) = a2 , o(a,2) =a3 , ... , o(aj) = llj +i for j < k, o(ak) = a 1 and o(s) = s for any s in S if s is d ifferent from ai, a,2 , ... , ~ - As a result, every permutation can be written as a product of ilisjoint cycles. From here, every movement is defined in disjoint cycle dec:omposition as follows: U := (1386)(2 5 7 4)(9 33 25 17)(10 34 26 18)(11 35 2719) D: = (41 43 48 46)(42 45 47 44)(14 22 30 38)(15 23 31 39)(16 24 32 40) , F : = (17 19 24 22)(18 21 23 20)(6 25 43 16)(7 28 42 13)(8 30 4111) B : = (33 35 40 38)(34 37 39 36)(3 9 46 32)(2 12 47 29)(1 14 48 27) R : = (25 27 32 30)(26 29 31 28)(3 38 43 19) (5 36 45 21)(8 33 48 24) L : = (9 11 16 14)(10 13 15 12)(1 17 41 40)( 4 20 44 37)(6 22 46 35). Thus, we can define the Rubik's cube group Gas: G: = (U, D, F, B, R, L} (1) Note: Here, if .tvl, N are permutations in G , MN represents doing .tvI, t hen N. In t he standard notation of composition of permutations, t his is represented by Nivl, but we will not use the standard notation. From here, we can easiJy see t hat G is a non-abelian group, since, for example, we can verify that FU~UF. In the Jangua.ge of the Ru bik 's cube, t he identity permutation represents doing no movements at ali. 8 �ACADEMJC/ MATHEMATI CS Properties The information we have just given about the 1novements of the cube will make sense of son1e of its properties. Theorem 1 The subgroups of G: (U, D), (R, L), (F , B), are abelian. Proof This can easily be observed by noticing that the permutations that represent both elements that generate each subgroup are disjoint. ■ T his fact is, physically, a consequence of opposite faces not having any pieces in common. Another important result, is that: R4=D4=f4=L4=B4=U4 (2) This is a direct consequence of the fact that every cycle in the disjoint cycle decomposition of the movements has length 4. Geometrically, tbis makes sense, since every face is squar&-shaped, and making four quarter turns to a square lea.ves it intact. Theorem 2 The order of G is 43,252,003,274,489,856,000. Proof. In orcler to count all the permutations in the cube, we shall consider a.11 possible arrangements of the eight corner pieces and the twelve edge pieces. As a first approach, we will temporarily ignore the permutations that define t he puzzle, and will only consider the restrictions given before t he Construction section. Let's first study the edge pieces. Since there are 12 of them, there are 12! ways to relocate the pieces. Since every edge piece has two orientations, there are i 2 orientations for the twelve edge pieces in total. Thus, by the multiplication principie, there are at most, 12!x212 ways to arrange ali twelve edge pieces. An analogous procedure can be done for the corner pieces. Since there are 8 of them, there are 8! ways to relocate the pieces. Since every c:orner piece has 3 orientations, t here are 38 orientations for the eight corner pieces in total. Thus, there are at n1ost 8!xs8. Again, by the multiplication principie, we may conclude that there is a total of: (3) 9 �Celerinet January - June 2020 possible arrangements for the cube. This number actually represents ali the possible states of the cube that can be reached by taking the cube apart by pieces (like we did in the Introduction section) and reassembling its pieces into different positions and orientations. In order to complete the constraints, we must once again consider t he definition given for the group G, but before we do this, we will require to define an equivalence relation as an auxiliary. According to F igure 2, let x, ye:{l, 2, ... , 48}. vVe will say that: x~y~ x and y belong to the same piece in the cube. For example, 2 and 34 belong to the same edge piece, but 42 doesn't, while 1 and 9 belong to the same corner piece, but 41 doesn 't . Since it is clearly an equivalence relation, this induces the equivalence clasS:Js: 1, 3, 8, 6,41,43, 47,49, namely, c1 , c2, c3, c4 , es andes (for corners), respectively, and: 2, 5,7,4,20, 21, 29,37, 42, 45,47, 4~ namely, e 1, e2 , ... , e12 (for edges) respectively. Let X be the set of ali the equivalence dasses defined above. vVe could define an action of the group G on the set X, but instead, for conven ience, we will define a function on X. Let NI be an element of G, and Jet: be a map such that: (4) The reader is encouraged to remeinber that permutations in G are bijections the need to define this new function. 011 {l, 2, ... , 48}, hence \\IIoreover, the funct ion f),1 itself is a bijection on X, since we can define f),.1-1 to be f).,r t for aU M in G. From here, for any NI in G, we will think of f),1 as a permutation in SxNow, let's consider the permutation fu in disjoint cycle decomposition. This is : Since each cycle has length 4, their parity is odcl (this cycles can be written as a product of thxee transpositions), and the product oftwo odd permutations is even. Thus, the permutation fu is even. T his property actually holds also for f0, fL, fR, fF and f8. NJoreover, since every l\11 in G is a product of powers of U, R, L, B, D and F, f,.1 must be an even permutation for ali lvI in G. Since exactly half of the permutations are even, this reduces the possible states of t he cube to: 12!x212 x8! x 38/ 2= 12!xi 1 x8!x38 (6) The property that has been proved is often presentecl as saying that it is impossible to have ali the cube solved except by two swapped edge pieces or two swapped corner pieces. The remaining two constraints state that only a third of the possible corner piece orientations are valid, and only half of the possible edge piece orientations ate va.lid. This leaves us with a total of: 10 �ACADEMJC / MATH.EMATI CS 12!x i 1 x8!x38/ 6=12!x210 x8!x37 (7) possible arrangements for the cube, which is equal to 43,252,003,274,489,856,000. ■ T he Jast two constraints that were mentioned have formal proofs written in reference [1], and along with the one that was proved in this article, are sometimes referred as the Fundamental Theorem of Cubing. However, in reference [7] a rather visual and int uit ive proof is provided by Robert Snapp, and both constraints a re a consequence of rotation inva riants of corner and edge pieces by using congruencies mod 3 for corners, and mod 2 for edges. This two properties physically imply t hat it is iJn possible for a cube to be completely solvecl except by a twisted corner piece, or a twisted edge piece. Theorern 3 The order of the subgroup of G, (UR), is 105. Proof. In order to prove this, we can rewrite 105 into its prime factor decomposit ion. This is, 7x5x3. Let's analyze what happens after doing (UR)7. \ ·Ve will keep track of, for example, the edge piece corresponding to 2 in Figure 2. Let: (8) vVhere n goes from 1 to 7. T hen, from t he definitions given for U a nd R, (9) E 2= {36,45, 21, 5, 7, 4, 2} So, after 7 UR moves, 2 goes back to its origiJ1al posit ion. T his means that not only the piece corresponding to 2 goes back to its original place, but it also rema ins well oriented. Since 34 belongs to the same edge piece as 2, then 34 is also back to its original posit ion. vVe can, again, check this by using t he definition, but t he consistency of the definit ion will save us the effort. Observe that, because of the cyclic nature of (UR)", t he sets E3G, E4s, E2 1, E5 , E7 , E4 and E2 a re identical, except for the order of appearance of t heiJ- elements, ancl there will be no repeated elements, so their cardinality is also 7. Thus, doiJ1g (UR)7 will leave ali edge pieces from the U face intact. \.Ve can check t hat t his prope1ty holds for the rest of the edge pieces. In fact, it is only nece.ssary to now check the ones in the R face, since the rest will not be affected by the permutation UR. Now, !et' s a.nalyze the behavior of (UR)5. Proceeding ana logously to t he edge pieces, we will define the set: Cs={(UR)"(8)} (10) \.Yhere n goes from l to 5. Again, from the defini tions, it occurs t hat C8 ={6, l. 38, 43, 19} (11) 11 �Celerinet January - June 2020 So 8 goes to the position of 19. It is now not that obvious what happens, but notice that 8, 19 a nd 25 belong to the same corner piece. In consequence, 19 goes to the position of 25 and 25 takes the place of 8. This can be thought as a third of a counterclockwise turn of a corner piece, and the consistency of the definitions of the movements will allow us to sldp the analysis for (UR)5(19) and (UR)5 (25) . If we repeat t his process for the rest of the remaining five corner pieces affected by UR, we will notice that this behavior holds for ali of them, so (UR) 5 has (on the corner pieces) the effect of only rotating them. Finally, three of this counterclockwise turns of a corner piece will take them back to their original orientation. Hence, the order of the subgroup (UR) is t he least common multiple of 7, 3 and 5, which is 105. ■ Theorern 4 The order of the subgroup (R2 U2) is 6. The proof for this theorem is analogous to the one made for Theorem 3. Theorern 5 Let S=RUR-1u·1 . Then, the order of the su bgroup (S) is 6. Again, the proof for this theorem is anaiogous the one made for Theorem 3, and this theorem is often used to solve the Rubik' s cube, as we will see in the next section. Solution Before directly providing a solut ion, !et us begin by t hinking of possible approaches to solve the puzzle. Our first attempt might be to fine! the sequeuce of moves that lec! to our scrambled position. This means, identifying the single element of G, out of the 43,252,003,274,489,856,000 that scraJnbled our cube. ,vhile this is the optima! solution, it is quite complicated to identify this elen1ent. A situation that would simplify finding a solution for the puzzle ,vould be the existence of a sequence of movements such that, no matter how it is scrambled, will solve the cube after doing a finite number of repetitions of the sequence. This way, we could just repeat this sequence until the cube gets solved. Despite not being efficient because of the number of permutations that was calculated in the Properties section, it would be effective. However, the existence of such a sequence is equivalent to say that the group G is cyclic, but cyclic groups are abelian, and, as pointed out in the Construction section, this is not the case. A n1ore realistic approach would be to reduce the group G into smaller subgroups that are easier to think of. To begin the solution for the puzzle, a very standard procedure would be to first solve one face of the cube. This is, to make one face of the cube, for example, U, identical to its representation in Figure 2. Since every other piece is i1-relevant for this step, this gives the solver plenty of freedom to reach this goal. In fact, with a little bit more reasoning, t he solver can, with sorne practice, very intuitively solve the second !ayer without undoing the fac:e that has just been solved. This is, assuming we solved the U face, to 12 �ACADEMJC/ ~1ATHEMATICS place the four edge pieces corresponding to the numbers 20, 21, 36 and 37 into t heir right positions and orientations. T he reader is encouraged to try this on their own. The complications may appear in the third !ayer (the face corresponding to D, assum ing we sta1ted by solving U), since our movements are now very restricted, because whenever we want to solve something from the third layer, we will be forced to undo some of the parts that we ha.ve just solved, and then solve everything back again, but the advantage here is that there are only four corner pieces and four edge pieces left to solve. Experienced readers may associate thjs behavior to commutators and conjugates. Remember that, in groups, for two elements x and y, the commutator of x and y is defined as (12) Thls definition may remember us to Theorem 5 from the Properties section, since, as it was defined, S=[R,U] . Now, for t he last layer, there are two things that we gradually have to solve. First, we have to ta ke the edge and corner pieces to their correct places, and then make sure they are placed with their correct otientations. The reader will be a.ble to design their own sequences of moves using the tools presented in here. For example, in order to relocate the corner pieces, we will take advantage of 3-cycles a nd commutators. First, identify the three corner pieces that you want to relocate as shown in Figure 6. As a consequence of what was proven in Theorem 2, we can reach any permutation by doing this. A '71 / Base !ayer e / ., ..... ,, 'B Figure 6 T hen, identify t he !ayer that has two of the tb ree corner pieces that we want to relocate (in this case, the down !ayer that has the C and B corner pieces). This will be called the base !ayer (identifiecl with blue in Figure 6), and it cannot be unsolvecl. Thinking of the face of the cube that we are trying to solve as our F (front) face, t he sequence :tvl= RUR-1 takes the corner from A to t he corner from B while leaving the rest of the base !ayer unchanged. 13 �Celerinet January - June 2020 In order to restore the rest of the cube that has been scrambled, we must undo what we ha.ve done, but doing 1.f1 now would be pointless. Instead, let 's take the corner C to t he place where t he corner B sta1ted (now occupied by A) by doing the sequence N=D. Notice that, if we now do Nr1 , the parts t hat were scrambled will now be unscran1bled, and the corner C will go to the place where the corner A started. i\iloreover, the base !ayer will not be affected. The only th ing left is to undo the move N, a.nd we would have successfully permuted three corners without a.ffecting the rest of the cube. As we can notice, this permutation is of the form: [RUR-1 ,DJ. T his process is way easier done t han explained, but it can be a.dapted to create new sequences for different purposes as we need it, for example, to relocate the remaining edges or to rotate them. As an example of using a commutator to rotate pieces, suppose that our final !ayer is now facing up, and consider t he sequence: 11=[D,L) (13) If we consider now t he upper fa.ce as our base !ayer, t he commutator: P= [1.if2,U] (14) has the effect of rotating corners. As a consequence of Theorem 5, the scrambled parts of the cube will be solved again after doing P3. Conclusions Several topics in moclern mathe1natics are often quite complicated to visualize, or very abstract to be applied to real life situations, wruch is a common situation in abstract algebra. However, mathematieians ha.ve found very int uitive applications of group theory, such as the study of Dihedral groups, and perrnutation groups. The results that have been shown in this article stand out for showing the app!icability of abstract concepts for making sense of diverse properties and provicling oolutions to real problems. This results could also turn out to be useful to strengthen previous knowledge of abstract algebra and could serve to an undergraduate student as an auxiliary intuitive approach to t he notions of perrnutations, cyclic groups, and commutators, since the study of mathematical concepts via puzzles is a tangible and accessible expression of abstract mathematics. Reaclers are highly encouraged to read this article with a Rubik's cube on their hands, so they can replicate the results and experience the transcendence of a bstract algebra with their own hands. A5 shown, modeling a pwzzle by relating pieces with numbers, and interpreting rnoves as permutations, turned out to be crucial to obtain conclusions about the puzzle' s behavior. Sünilar ideas have been used to ana lyie other puzzles, such as the fifteen puzzle [8), and, in general, it can be used to study the properties of a generalized NxNxN Rubi k 's cube, since this modeling is, clearly, not exclusively valid for the 3x3x3 version of the puzzle. Consequently, a solution for a generalized Rubik 's cube can be done using a procedure analogous to the one proposecl ü1 this article. It is worth to remark that a solution via commutators can be very ineffi<:ient, and in order to reduce t he solving time and cornplexity, better methods have been developed, such as the Fridrich method, explained by ,lessica Fridrich in [9), thus creating a highly competitive environment among those who have accepted the challenge to solve the puzzle. 14 �ACADEMIC / MATHEMATICS About the author Jordi Andrés l\11artínez Álvarez is a l\11athematics' student in the Facultad de Ciencias Físico Matemáticas at the Universidad Autó noma de Nuevo León. He participated as a co-delegate of Nuevo León for the 32 l\liexican Olympiad of Mathematics in 2018, and has collaborated in a couple of projects organized by the Mexican Society of l\lJathematics. Address: Pedro de Al ba, Niños Héroes, Ciudad Universitaria, 66451. San Nicolás de los Garza, Nuevo León. E mail: jordi.martinezlv@uanl.edu.mx References 11] Ja.yson D. (2008). Adventures in Group Theory: Ilubik's Cube, Merlin's l\fachlne, and Other 1fatheumtical Toys (2nd ed.). Dalt.imore, Maryland: Johus Hoµkins Uuivcrsit.y Press. 12] BergvaU, O., Hynning, E., Hedberg, M., l\·lickeliJ1, J. , & l\fasaw(i, P. (2010). On Ilubik 's Cube. Iletrieved from https:/ / peoµle.kth.sc/-boij/ka ndexjobb\/Tl1/1\fa t.erial/ rubikscube.pdf 131 Dummit, D. S., & Foote, R. M. (2003). Abstract Algebrn (3rd ed.). Hoboken, Ncw J ersey: John \1/iley & Sons. 14] Bossert, P . (1981). You Can Do t.he Cube. Da llas, Pennsylvania: Puffin Books . 15] Sing111astcr, D. (1981). Note-; [6] Herstein, l. N. (1996). 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La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Celerinet Año de publicación El año cuando se publico 2020 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 8 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet, 2020, Año 8, No 1, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Martínez Moreno, Partricia, Directora Subject The topic of the resource Física Ciencias Actuariales Educación Matemáticas Multimedia y animación digital Tecnologías de la Información Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Calderón Martínez, Alma Patricia, Editora Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2020 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020106 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://celerinet.fcfm.uanl.mx/index.php Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Abstract algebra Rubik´s cube Trascendental https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/408/19942/Celerinet_2019_Ano_7_No_1_Enero-Junio.ocr.pdf 5c9204bc694642c1032a6656bed8845d PDF Text Text O) ~ ' IO O) CX) C') C\J z (/) (/) MATHEMATICS, PHYSICS, COMPUTER SCIENCE, ASTROPHYSICS ' UANL FCFM f,-\f'l lLTAD DF C1f.NC7AS FiSICO MATfMAllCAS �PhD. Rogelio Guillermo Garza Rivera Rector PhD. Santos Guzman Lopez Secretario General M.A. Emilia Edith Vasquez Farias Academic Secretary PhD. Celso Jose Garza Acuña Secretary of Cultural Affairs Antonio Ramos Revillas Publications Director PhD. Rogelio Juvenal Sepulveda Guerrero Director of Facultad de Ciencias Físico Matemáticas PhD. Romeo de Jesus Selvas Aguilar Editor in Chief M.A. Alma Patricia Calderon Martinez Editor Dahlia Nayelli Espinoza Segovia lvan Dario Ponce Castillo PhD. Alejandro Martinez Rios PhD. Daniel Toral Acosta PhD. Romeo de Jesus Selvas Aguilar PhD. Manuel PhD. Carlos lzaguirre PhD. Angel E. Sanchez Colin PhD. Pedro Valdes-Sada PhD. Enrique J. Perez PhD. Carlos E. Chávez PhD. Eduardo Perez-Tijerina Authors M.A. Patricia Martinez Moreno PhD. Jose Apolinar Loyola Rodriguez PhD. Romeo de Jesus Selvas Aguilar M.C. Azucena Yoloxochitl Rios Mercado M.A. Alma Patricia Calderon Martinez PhD. Alvaro Reyes Martinez PhD. Maria de Jesus Antonia Ochoa Oliva Editorial Committee Victor Manuel Barrera Herrera Editorial Design Celerinet, Year 7, No. 1, January - June. Published on: July 4th, 2019 Celerinet is a semestral publication edited by the Universidad Autónoma de Nuevo León, through the Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Address: Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. Telephone + 52 81 83294030. Fax: + 52 81 83522954. celerinet.uan l.mx Editor in Chie!: Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar. Exclusive Rights Number 04-2014-102111595700-203 licenced by the Instituto Nacional de Derechos de Autor. ISSN 2395-8359. Responsible for last update: Unidad Informática, M.A. Reyna Guadalupe Castro Medellín, Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. Last update: July 4th, 2019. The views expressed in th is publication do not necessarily reflect the Editors' views. The partial or total reproduction of the contents and images in th is number is forbidden. AII rights reserved © Copyright 2019 celerinet@uanl.mx �1 10 OPTICAL FIBER LASERS : AOV ANCEO MANUF ACTURING TOOL, ITS IMPACT ON ENERGY SAVING, ANO ITS STATE OF THE ART IN MEXICO QUAOROTORS OAE CONSTRAINEO MOOEL ANO FORCE CONTROL 18 25 OPTICAL CHARACTERIZATION OF A PRI NTED CIRCUIT (ANTENNA) �RESEARCH PAPERS , ARTICULOS DE, INVESTIGACION �RESEARCH/ PHYSICS 1 Alejandro Mar tinez Rios, 2 Daniel Tor al Acosta, 3 Romeo Selvas Aguilar; CIO - UANLº - CICFIMº - FCFMº in San Nicolas de los Garza, Nuevo Leon, Mexico. ABSTRACT Fiber lasers are a mature technology widely used in advanced manufacturing. In this review paper, we describe the principie of operation of fiber lasers, and the extraordinary characteristics that make these devices so convenient when compared to others available laser technologies. Additionally, it will give the current status of the research on these devices in Mexico, besides the potential impact it may have in the industry. Keywords: Opticalfiber laser, laser manufacturing, fiber laser components. RESUMEN Los láseres de fibra son tecnología avanzada utilizada ampliamente en la manufactura avanzada. En este artículo describimos el principio de operación de los láseres de fibra y las características extraordinarias que hacen de estos dispositivos tan convenientes al compararlos con otras tecnologías laser Además, se presentará el estatus actual de investigación sobre estos dispositivos en México, así como el ünpacto potencial que tendría en la industria. Keywords : Láseres de fibra óptica, manufactura de láseres, componentes de láseres de fibracomponents. INTRODUCTION High power fiber lasers are an established technology which plays a central role in advanced manufacturing, mainly as occurs in the automotive and aerospace industries [1 , 2]. There are two principal characteristics promoted of this technological disruption, the first one is the inherent high brightness given by the process of the laser beam generation at the rare-earth doping core of an optical fiber, which results in high-beam qualities and tightly focused spots [3]. The second one is the high wavelength absorption that metals, other ceramic and sorne organic materials exhibit at sorne fiber lasers wavelengths, in particular, with ytterbium-doped high power fiber lasers (the most used fiber lasers in the industry). Martinez, A. Toral, D. & R. Selvas. (2019). Optical fiber lasers: AAdvanced manufacturing tool, its impact on energy saving and its state of the art in Mexico. Celerinet. 7 (1), 1-9. 1 �CELERINET JANUARY - JUNE 2019 Fiber lasers are excellent energy-efficient efforts and the obtained results is a result of the devices with low maintenance/operating financia! problems in Mexico's Govenunent, costs, being comparatively more attractive which over the last few decades has adversely than other laser technologies. Consequently, affected the financia] support to the Research fiber lasers are the preferred choice in the activity in this country. Thus, insufficient automotive/aerospace industries, which widely financia! resources make difficult access to high use cutting/soldering processes of aluminum power fiber laser components, which usually and steel,being its low weight and mechanical are costly and also reduce the possibility to strength useful to comply with safety standards produce relevance/impact in this particular and energy-efficiency requirements. field. In present days, one can find in Mexico's industrial-clusters, diverse manufacturing The above stated brings forward the relevance companies having in operation fiber lasers with of fi ber lasers in the manufacturing industries, output powers ranging from a few hundred watts particularly its impact on the production costs, to several kW. Therefore, it could be relevant where energy efficiency and other important to develop our fiber laser technology, by fiber laser's characteristics play a central role in taking advantage of the existing infrastructure/ the metal cutting processes. background of our research centers to find In recent years, Mexico has been the the way to get a role in the potential industry destination of many intemational automotive demands on these technologies. and aerospace manufacturers, making this country the one with the largest concentration As far as we know, apart from our group at of high power fiber lasers in Latin-America Centro de Investigaciones en Optica (CIO), [4]. Therefore, it is discussed in the next there is no other research group which is also section, the potential impact that Research and developing high power fiber lasers in Mexico. Development of fiber lasers may have in the In relation to our project, it is worth mentioning local industry. that it initiated in the summer of 2015, and today's current status consists of a Laser OVERVIEW OF THE RESEARCH ON Cutting Prototype with a continuous-wave FIBER LASERS IN MEXICO operating power of 200W. Additionally, it is underway the assembly of a ~ lkW fiber laser Along the past few decades in Mexico, cavity ( discussed in section 6). basic research on fi bers lasers have been made at different CONACYT Research Centers OVERVIEW OF THE RESEARCH ON and Universities located across the country, FIBER LASERS IN MEXICO so that every year the number of PhDs and If fiber laser technology is fully developed, MSc 's specialized in optics increases rapidly. Moreover, on sight that over the last 30 years, a and further progress in this field pushed by considerable part of these new experts become dominant Fiber Laser Manufacturers, would it part of the Academic staff, it might be inevitable be worth trying to continue our research on this no notice that there have been no results related field? Our answer is affirmative, and to sustain to impact technological development, which is our opinion, we revise these research activities evidenced for the very few research papers in from the approach of its potential impact in the local manufacturing industry and the intrinsic the particular issue of high power fi ber lasers. The disagreement between the educational relevance that energy efficiency 2 �RESEARCH/ PHYSICS has in production costs as well. The continued growth of the Manufacturing Industry in Mexico has boosted the demand for metal cutting systems. For these companies, the selected cutting technology is an important decision due to parameters like energy consumption, speed/precision characteristics, and maintenance costs impact on the final production costs. So, we mention the most common types of these systems and its performance characteristics, sorted incrementally by cost level. With the lowest purchase cost, plasma cutting systems are a versatile technology which offers the highest cut speeds, and capability to process the thickest layers of metals; although certainly with a form factor that produces the largest kerfs (size of the slit left by the ren1oved material), which are usually in the order offew millimeters [5]. On the other hand, their operating cost is the highest, given the required electrical operation currents are in the l0 's-l00 's Amperes. In a higher cost leve!, appear CO:: laser cutting systems. With optical output powers from a few hundred to severa! thousands of watts, these systems are suitable for a vast variety of material cutting processes. lts good beam quality and focusing spot diameters typically of ~500µm make these devices attractive for precision cutting, offering a 3-fold reduction in kerf sizes when compared with plasma cutting systems. Nevertheless, due to the complex output optics required for beam delivery, as well as the size of its diverse components and low wall-plug efficiencies (~ 15%), maintenance, and operating costs becaome an important constraint in CO:: laser systems. Finally, with the highest cost leve), we find high power fi ber lasers. These systems offer wall-plug efficiencies as high as ~50% [6, 7], with conveniently long life-spans typically in >50000 hours, and em1ss1on wavelengths range in the nearby of the absorption peaks of the most commonly used metals in industry. These characteristics are possible because of pump power is provided by large life-span laser-diodes, operating at such wavelengths that the quantum defect corresponding to the fiber core doping is remarkably low. Additionally, as a result of being monolithic assemblies, the maintenance cost is relatively low due to the only components that deteriorate with use are the output heads, which usually require very short off-times for its replacement. Finally, the outstanding brightness and beam parameter product offered by fiber lasers, make them possible to deliver beam spot diameters as low as <50 µm with deepness of focus [8] , which allows higher precision and cutting speeds. Therefore, fiber lasers not only comparatively cut down the electricity bilis, but also reduce the requirements of electrical installations and in tum the overall size of metal cutting systems. In summary, fiber laser systems, have the best performance but the highest price, on the other hand, CO2 laser and plasma cutting systems are the less expensive altematives but exhibit the lowest performance. Therefore, not only cost/benefits but also the available budget will determine the purchase choice. Under budget limitations, users may prefer CO2 laser or plasma systems due to their lower prices, even if in the long-term this results in higher operational/maintenance costs. Besides that, there are sorne manufacturing companies (rather large-sized ones) which can afford the higher purchase cost of fiber lasers and massively use these systems in metal cutting processes. ln this case, the long-term convenience of fiber lasers becomes evident, first beca use of the energy savings immediately cuts down the electricity costs, and second, due to its higher speed/precision and durability 3 �CELERINET JANUARY - JUNE 2019 reduce the operation/maintenance costs. Nevertheless, due to all these high tech devices are acquired from abroad, the user becomes dependent on the fiber laser manufacturer, which has total control on the adaptation/installation process, spare parts, and maintenance/ training and other technically advanced issues required for specific processes. Thus, it is not a surprise that fiber laser manufacturers are large companies with vast economic resources, diverse technological assets, patent portfolios, and advanced research and development labs. Therefore, without these " unl imited" resources, we could not contend in the same manner with the same technological objectives. In this way, to get a role in this field, we must develop our fiber laser technology to i) decrease the technological gap, and ii) this way we can identify potential opportunity areas in the local industry. With this in mind, we need to study the issues encountered in the supply chain of services and prepare research strategies that allow link projects. Additionally, we believe that this effort must be focused to the development of fiber laser components, particularly, pump combiners [9], cladding power strippers, hightemperature fiber Bragg gratings, and efficient fiber cooling schemes as well as the search of other potential appl ications of this type of lasers. In this respect, we have been working in these activities since 2015, developing sorne fiber laser components mentioned above. power fiber lasers Yb-doped cores are widely used. The principie of operation of a fiber laser can be depicted as a general laser system, in which the active optical fiber simultaneously provides the active laser medium as well as the laser cavity. Fiber lasers convert the multimode optical power coupled into the inner cladding to a laser signal generated in the core, in the particular case of Yb-doped high power fiber lasers, conversion efficiencies of 70-90% are typically obtained [3,8]. This can be technically considered as the brightness enhancement of the incoming pump power, conceming the power departing from the core. The brightness conversion becomes evident if we co1npare the power density of the incoming pump related to the outgoing laser signal. Because of the laser effect, a net optical power is transferred from the cladding towards the core, and given that the core's cross-sectional area is (typically) ~ 100-times smaller than that of the cladding, the power density increases with the same proportion. This outstanding brightness conversion allows the use offiber lasers in high precision metal cutting processes, where high power density is a key parameter. As shown in Fig. 1, the double ciad structure in active fibers can be seen as a three concentric cylindrical waveguides each one with distinct refractive index (Rl). Sorted from higher R1 to lower R1 values, we have in the first place the central doped-core with R1 = n 1, then, ABRIEFOVERVIEWOFHIGHPOWER the second !ayer (inner-cladding) with R1 to FIBER LASERS TECHNOLOGY lower R1 values, we have in the first place the central doped-core with R1 = n 1, then, the An essential characteristic of a high power second !ayer (inner-cladding) with R1 = n2, fiber laser is the active laser medium, which and finally, the externa! !ayer of the waveguide is a double ciad fiber with a central doped (low index polymer) with R1 = n3. ln this way, core. Along this core is where the process of the co1npared R1 values of the core/cladding/ stimulated emission that leads to laser generation low_ index_polymer correspond as nl>n2>n3, occurs, indeed. The core doping used usually respectively. includes one or two rare-earth elements (Yb, Er, Tm, Hm, etc.), although in the case of high 4 �RESEARCH/ PHYSICS Pumping, population inversion and stimulated absorption/emission processes. High power fiber lasers are pumped by multimode optical power, being this power coupled into the inner cladding of the fiber. From the ray tracing approach, pump power can be considered • as being carried by many ray trajectories which also represent the cladding modes supported by the highly multimode fiber cladding. As shown in figure 1, the blue arrow incoming to the fi ber represents one of many pump rays coupled to the inner cladding, so that each ray trajectory will have a chance to cross the doped core and get absorbed by the rare-earth dopant ions. In consequence, these ions will go to an excited meta-stable state, producing an inversion population of excited states which by stimulated absorption/emission processes, will release this stored energy and allowing the coherent amplification of optical signals at the emission wavelength between laser levels. The multimode pump power is provided by multimode fiberpigtailed high power laser diodes, being the pump combiner, the optical component used for this purpose. Figure 2 shows a typical scheme of a fi ber laser, in which pump combiners are located on each side Of an optical fiber cavity. Additionally, in order to have a proper absorption ofthe pump power, the pump wavelength must be within the absorption range wavelength of the rare-earth doping ofthe core. Laser oscillation. As shown in Fig 1. by adding a couple of partially/totally reflective mirrors to the laser cavity allows the bi-directional amplification of the signa! wavelength such that is produced an oscillating wave. This wave bounces back and forth between these mirrors, then, a rapid buildup of a coherent wave occurs by the release of the stored energy of the excited atoms. When a steady stated is reached, the pumping process maintains this energy storage at a certain effective leve!, while the laser oscillation is continuously releasing it at a given rate. This released energy is partially transmitted by the partial mirror so that a laser signal is departing from the core of the optical fiber and producing the single mode, high brightness output laser signal. At the present time, is common to find high power single-mode fiber lasers with operating powers ranging from few l00's - 20000 Watts of optical power [6-8]. cor• (The eore dopants LATERAL VIEW ·a E L.- - ' í!' .. ...... <J•ddirc . core ..... /' ~ - "' '.>,.---- =E 5t Q. 'tl5 ~ fow inde:,. pdvmae:r .- "°2 ~bsorbthepump t-Mr,V) ./ :>- ~ daddin1 (the nof't<'clr-cular ~ t r v help$ to lmpto\lt the claddircfc«e owrlap) z o t; ~ ~ o 5 Fig 1. The geometry of an active double ciad optical fiber, the blue arrow represents any pump ray bounded to the inner-cladding waveguide. Toe non-circular innercladding helps to scramble the pump rays trajectories in order to increase its overlap with the doped core and the attainable absorption as well. FlBER LASER COMPONENTS The sketch in figure 2 shows the key components of an optical fiber laser. The corresponding function of each component is listed below: (a) Active Fiber: lnside this component is where stimulated absorption/e1nission processes give rise to laser generation. In general, the fi ber 's core is doped with rare-earth elements like Ytterbium, Erbium, Neodymium, Thulium, etc. in the case of high power fiber fiber lasers double ciad optical fibers are used. 5 �CELERINET JANUARY - JUNE 2019 (b) Pump modules: These are multimodal laser_diodes/laser_ diode_ bars which provide the optical pump power required to produce the excitation of rare-earth dopants in the core. (c) Pump combiner: This component allows to couple the multimode pump power from laser diodes. In high power fiber lasers, these are usually made by multimode pump fibers laterally fused to a central passive double clad fiber, which can be directly spliced to the active fiber. (d) Cavity mirrors: In fiber lasers, these optical fiber components are denominated fiber Bragg Gratings. These are often fabricated by inscribing a nwnber of periodic refractive index perturbations along the core of double clad optical fibers, in this way an effective degree of reflectivity is achieved if the period length satisfies the Bragg condition. ln order to allow laser oscillation, the selection of the reflected wavelength must be such that it coincides with the signa! wavelength to be amplified. PUMP MODULES g¡\5 :E u \5 a: a: :E a: :,: ■ PUMP COMBINER o RE OPTICAL FIBER ■ .... Laser sicnal PUMP COMBINER Fig 2. Sketch of an optical fiber laser and its components. The HR and OC terms stand for the totally/ partially reflectivity of the cavity mirrors respectively. The term RE stands for the Rare-Earth doping in the active fiber. DEVELOPMENT OF A HIGH POWER FIBER LASER PROTOTYPE AT CIO: LESSONS LEARNED In 20 15, it was started a project in which it was proposed the development of a ~ lkW @ 1060nm high power fiber laser. The goal with this project was to explore the feasibility to create a laser system applications and 6 development laboratory and this way to approach to things concerning this technology. We believe this project is relevant given the increasing demand for metal cutting systems by manufacturing companies in Mexico. This project was also considered feasible in view of the optical fiber 's research background at CIO, taking advantage of sorne essential facilities and special equipment like high-end glass processing systems, optical spectrum analyzers, and additional equipment and materials useful to work with diverse aspects of the fiber lasers assembly process. As it would happen with any development project involving the assembly of high power lasers, it was possible to have to deal with sorne technical problems. In this respect, the first lesson learned from this project is related to the care and detail leve! needed to carry out the assembly process, being noteworthy that even with a fiber laser operating at 200W of output power (as demonstrated in the spring of 2018) the laser cavity must withstand ali this signa! power propagating through a 25 microns diameter's core, so that if any splice loss would be present (as we experienced severa! times before the first successful demonstration), it would have produced the melting of the fiber inner cladding. Both the splice loss and exposed bare fiber sections that need to be packaged and cooled, are always potential problems at the moment to assemble a high power fiber laser and brings forward the type of technical issues to study [10]. For instance, we can mention the research carried out to determine the source of splice losses and its respective solution. To figure out how it occurred this problem, we studied the thermal diffusion of dopants in fibers which yields an increment of the modal field diameter and a modal mismatch in fi ber of splice losses and its respective solution. To figure out how it occurred this problem, we studied the thermal diffusion of dopants in �RESEARCH/ PHYSICS fibers which yields an increment of the modal fiber by July 2019 (depending on the purchase field diameter and a moda] mismatch in fiber and arrival of the high power fiber Bragg splices. With this purpose, and in a similar refl ectors). way as we studied in [ 11 ], we designed a set of experiments involving heating of fibers and In addition to the project goals mentioned the use of an etching solution that reacted more befo re, a ~ l kW fi ber laser cavity is not only rapidly with the core's Rare-Earth dopants, desirable but either we want to add ali the so that the etched fibers were revised by a required engineering to carry the developed Scanning Electron Microscope to obtain the fiber laser cavities, out to the status of a TRLcorresponding surface relief images. On the 4 and 5 [12] fiber laser cutting prototype. This view that the size of the fiber 's surface relief it type of readiness capability will allow getting is correlated to the dopant's diffusion produced the cutting system out of the laboratory for by the heat deposited to the fi bers, these images its use under relevant conditions, in this way helped to indirectly determine the heat <lose and we could comply an important aspect of the other parameters which yielded better splice main objective, which was to have a relevant processes and lower splice losses as well. approaching with these technologies. For this purpose, an additional engineering work was Besides the expected technical issues, it also carried out to the already demonstrated 200W emerged another problem, which was derived fi ber laser cavity, this impl icated not only the refrom the insufficient and slow flow of resources, assembly of the fiber laser cavity on a portable and affecting our agenda in such way, that cabinet but also the packaging and cooling of even with the support of the administration, the bare fiber sections, as well as the design and it was difficult to boost the project progress. (in-house) manufacturing of the laser cut head. Often happened that materia]s or equipment In respect to this laser head, it was designed in financing was stuck in the waiting line among such a way, that it can be mounted overa CNC other researchers needs. At the present date ( computer numerical control) mechanism to of this paper, it is underway the ~ 1kW fi ber permit the transport of the laser power to the laser cavity, in particular, the integration of the metal pieces to process. chillerequipment required to enable the 1.2 kW We expect to use ali the acquired knowledge @ 915nm pump modules. It is worth mentioning up to this point, and apply these same attributes that the theoretical conversion efficiency is to the ~ 1kW fi ber laser once demonstrated. ln given by the ratio between pump_ wavelength/ respect to the ~ I kW fi ber laser cavity, additional emission_wavelength (~86%) as well as the work must be carried out, like a new cabinet to interna! cavity losses determine the final output assemble the fiber laser, active cooling of the power of this fi ber laser. Thus, we expect to Fiber laser, active cooling of the fiber, chiller/ achieve a laser output power in the range of800- pump enabling and cladding power stripping 900W corresponding to a conversion efficiency sections, and a new fi ber laser cutting head with of around 75%. The reason to use a 915nm process gas to avoid swarf have contact with pump wavelength was to add sorne tolerance the laser head's optical components. to thermally-induced wavelength instabilities, CONCLUSIONS which may increase the pump wavelength and cause a detriment in the pump absorption as Ali things considered in this paper put into well as reduced laser conversion efficiency. We context the type of challenges that must be expect to demonstrate this high power laser taken up to achieve relevance on the field of 7 �CELERINET JANUARY - JUNE 2019 high power fiber lasers technologies, and be able to produce a positive impact with respect to the Manufacturing l ndustry's demands in Mexico. In particular, our current fiber laser development's project, reveals that the research/ engineering work needed to sol ve technical problems as well as any quantifiable outcome progress of the project has been engaged to suitable financia] support to make things happen. Ultimately, although the technological gap in the field of fiber lasers is evident, we believe that the research practice in Mexico still can aspire to achieve sorne positive impact in this Country. In our particular case, the ability to provide relevant know-how and tools in the ambit of fiber lasers has been the motivation to work in the development of high power fiber lasers. ACKNOWLEDGMENTS The authors want to acknowledge the support provided by Catedras-CONACYT project l 77 and the SEP-CONACYT project number 432 17 for the realization of this paper. Intemational Inc. [4] Magna Intemational Inc. https://www.magna.com/company/company-information/magna-groups/cosma [5] ESAB Knowledge Center, " What is cutting kerf?" http://www.esabna.com/us/en/education/blog/what-is-cutting-kerf.cfin [6] IPG Ytterbium CW Laser Systems https:// www.ipgphotonics.com/en/products/lasers/high-power-cw-fi ber-lasers/ l -micron-3/y ls-eco1-10-kw [7] lPG High Power CW fiber Lasers https:// www.ipgphotonics.com/en/products/lasers/high-power-cw-fi ber-1 asers [8] . N. Zervas and C. A. Codemard, «High Power Fiber Lasers: A Review," IEEE Joumal of Selected Topics in Quantum Electronics", 20, 0904123-23 pages (2014) [9] K. Madrazo de la Rosa, A. Marti.nez-Rios, T. Porraz-Culebro, D. Toral-Acosta, L.F EnriREFERENCES quez-Gomez, and J .A. Guerrero-Viramontes, " Effect of the surrounding refractive index and [ l] Wijeyasinghe, N. (2018). Fiber lasers: uní- fusion-depth on side-pump combiners", Opque tools for automotive & aerospace manu- tics and Laser Technology, Vol. 107, 468-477 facturing. https://www. idtechex.com/research/ (2018). Doi: https://doi.org/10.1016/j.optlasarticles/fi ber-lasers-unique-tools-for-automoti- tec.2018.06.002 ve-and-aerospace-manufacturing-0014992.asp [ 1O] Z. Huang, X. tang, P. Zhao, C. Li, Q. Li, C. [2] Belforte, D. (2018). Laser joining in the Guo, Z. Li, H. Lin and J. Wang, ''Power scaling spotlight. Industrial laser solutions. https:// analysis of high power fiber laser employing www.industrial-lasers.com/articles/print/vol u- online three-section recoating method of splice me-33/issue-3/departments/my-v iew/laser-j oi- point," Laser Physics, 26, 125103 pp (2016). ning-in-the-spotl ight. html [ 11] Teresa Elena Porraz-Culebro, Alejandro [3] D. J. Richardson, J. Nilsson, and W. A. 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Daniel Toral Acosta received his Bachelor 's Degree in Electronical Engineering in 1999, working as a telecommunications Engineer for 11 years. ln 2015 he recei ved his Ph.D. Degree in Industrial Physical Engineering from the Universidad Autonoma de Nuevo Leon, Nuevo Leon, Mexico. Fro1n 2015-2018 he worked as a Postdoctoral researcher at the Centro de Investigaciones en Optica focused to the development of high power fiber lasers and optical fiber components as well as the required engineering f or optical fi ber processing/packaging and integration/development of diverse co1nponents oriented to high power fiber laser prototypes assembly. He is a holder of l patent, and with another 2 in procedure. S ince 20 l 8 PhD. Toral is at the Universidad Autonoma de Nuevo Leon, as a CONACYT-researcher. PhD. Toral is the coauthor of 11 articles published in lnternational Scientific Journals, and 2 patents his research work has been focused on the development of optical fiber devices and fiber lasers for diverse industrial applications. 9 �CELERINET JANUARY - JUNE 201 9 'Carlos lzaguirre Espinosa, 2 Anand Eleazar Sánchez Orta, 2 Vicente Parra Vega ' Manuel Jiménez Lizárraga; 0 UANL-FCFM San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México,° CINVESTAV Campus Saltillo, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, Campus Saltillo Ramos Arizpe, Coahuila, México. ABSTRACT The flexibility and performance of the quadrotor as a research platform have been used in recent years applications that reach even the fields of interaction and grasping. In this work, a force/ position control is presented using the orthogonalization principie between the subspaces of force and velocity in constrained flight. A position/force sliding mode is presented to guarantee the tracking of force in the constrained directions and the tracking of position in the non-constrained ones. A stability proof is presented as well as a numerical analysis of the algorithm and sorne insights on what the experimental flight tests might be. Keywords: /orce control, quadrotors, sliding mode.e. RESUMEN The flexibility and performance ofthe quadrotor as a research platform have been used in recent years applications that reach even the fields of interaction and grasping. In this work, a force/ position control is presented using the orthogonalization principie between the subspaces of force and velocity in constrained flight. A position/force sliding mode is presented to guarantee the tracking of force in the constrained directions and the tracking of position in the non-constrained ones. A stability proof is presented as well as a numerical analysis of the algorithm and sorne insights on what the experimental flight tests might be. Keywords: /orce control, quadrotors, sliding mode.e. INTRODUCTION The quadrotor is a ti ight platform that has been used in a big range of applications which can even include interaction applications such as: construction purposes [1, 2], aerial transport and towing [3, 4], inspection of structures [5] and even in art applications [6]. With the advances in Pérez, A.S. & ].P. Salinas. (2018). Size variation ofFe2Q3 embedded in a kaolinitic clay of recent geological age. Celerinet. 6 (2), 1-5. 10 �RESEARCH/ PHYSICS electronics and microcomputers the capabilities of quadrotors for interaction and manipulation of objects raises, as well as the needs for algorithms to handle force control and interaction. The problem of quadrotor interaction and force control starts when the flight regirnen changes from free flight to constrained since switching between control algorithms has to occur during flight and it has to be a smooth transition to manage the contact force disturbances. lt is clear that the force control problem is complicated because of the nonlinear dependences and couplings among force, position and orientation coordinates, [7]. The quadrotor 's force interaction problem has been addressed using a robotic end-effector to establish a contact point [8], though such solution proved to be versatile, the coupled dynamics have been neglected. Another approach, based on end-effectors, neglects the relation among attitude, thrust and exerted force assuming hovering and no aerodynamic effects, and poses wherein no force can be applied [9]. Lastly, we have the approach seen in [10], in which a robust fractional control is used in contact regimen to follow a reference attitude signal compliant with the desired contact force. Despite successfully tracking a desired force, once the quadrotor enters the constrained regimen, its position gets locked and the only degree offreedom (DoF) to manipulate is the angle directly related with the force application. the orthogonalization of force and velocity subspaces bom when the force applied into an object is normal to the constrained translational velocities, allowing to control the force in the constrained directions of the quadrotor while at the same time controlling the position in the non-constrained directions. FORCE CONTROL OF A DIFFERENTIAL ALGEBRAIC CONSTRAINED QUADROTOR In the following, we elaborate on the development of the differential algebraic equations (DAE) to model the constrained flight regimen of a quadrotor the implications and advantages of using this approach. If conditions of the orthogonalization principie persist at ali time, then the dual space of force/velocity of the quadrotor constrained flight can be divided in two orthogonal complementary spaces, one of force and one of velocity, taking that that into account we can then define the quadrotor system in contact as follows: •. T m~ =-T Re=+Jf'. (~)J + mge=+d P R=Raf ➔ JdJ=-a/ J(J) + r + rcx Rr J r. (~ )2 + d 0 f' (fJ(~.,, 1) = Ü ➔ Where ,~ is the vector from the center of mass to the contact point and r, its magnitude, J r. e IR"x"' is the constrained normalized jacobian" of the kinematic constraint (fJ(~f',1) =O , in this sense These studies show that extensi ve research of force quadrotor's dynamics is yet needed we can define =[J r.(c;)l, J r.(c;)l xr, )e !R6" "' stands " " without introducing a restrictive assumption. for the contact wrench where J r. (~)A contains The approach presented in this work is based the contact forces and "' on the force controller develop for robotic manipulators in [ 11], and the map position control seen in [12]. This methodology uses ➔ 11 �CELERINET JANUARY - JUNE 2019 ORTHOGONALIZATION PRINCIPLE Since q,(,;) = 0\:/t, then its time derivative yields This means that J.,(,;) is orthogonal to ,; . That is,; , belongs to the ortogonal projection matrix of [13]. Figure. 1. Schematic description of the quadrotor under a DAE model effects presented on the position dynamics. where Q spans the tangent plane at the contact .-1. e lR"' is a vector of Lagrange multipliers or contact forces, for a single contact point point, thus Qt = ¿ and QJ; = o.Therefore J.,, Q and are orthogonal complements since IR" is m = 1, and q,(,;.,,1) is the kinematic constraint, a rigid and frictionless surface, where generated by the direct sum of two orthogonal subspaces, and rank(im(Q)) = m = n -r as well as ip = f(,;,,,,r): lR" ➔ IR"' is a given scalar function, rank(im(J.,)) =r , such as m +r=n [14]. ,; = [x.,,y,,,,= ,,, f denoting the position of a Q 9 POSITION/FORCE CONTROL fixed coordinated system and r = [lfl.,,0 ,,~,,, f 9 their associated Euler angles. The position aerodynamic disturbances stand for dp while the attitude aerodynamic disturbances stand for d. The goal is to track force signals in the force subspace which is mapped by J ,¡,r. (,;) while tracking position signa Is in thevelocity subspace mapped by Q. For the purpose of simplicity, the physical constraint will be modeled as a wall in the x axis of the quadrotor which is placed at 1 m. of the quadrotors origin. In Figure 1, the contact regimen is represented, and the aim of this scope can be depreciated, the tracking of both force and position of the quadrotor while in constraint flight. 12 We must first define sorne structural properties which will be helpful at the time of presenting the stability proof. BOUNDEDNESS OF DYNAMICS: There exist positive scalars '$;, for i =o,... ,11 , such that IIQIJsP. l td - a,;, 11 5 P2+ /J1IJ,;, 11 llro-11 s P4llo-11 llé>lls fi6 IWd - a!,II5 P, + PsI !, 11 (7) (8) (9) (10) (11) llr sign(Sq, >11s ✓ 3J..,,= (r) (12) 11/Jj;. ¡¡ s"/]9 (13) llr;LIIs Y; lf sign(Sq1 >IJ ll.-1. -2d11s /Jio (14) (15) �RESEARCH/ PHYSICS Then from equation (1) and using the properties related with previously listed: can be bound as llmge=+dp -Y,011 S ,tmax (m )/31 (A llt,11+ .fj;.•= (V)) +,ima,<m)P6(P1ll~.II+ fi4 lall) Where S, = reference as t, =t, +t¡ Where (21) +/JJ;. (~)[~1+sd1 - r):] (22) 9 <:1 = sign( Sq) ( llmge=+dp - r,e¡¡ sx(t) (17) P.. = /3,/31 +P6P2 +Ps/Jrn +Ps"f; + g Amax (m) , Is a state-dependent function. Notice that, X(t) not only includes ali the externa! forces affecting the aircraft (buoyancy forces, aerodynamic forces and gravity) but also a general statedependence of d p . Consider the nominal t .. =Q[td - a~, +sd, - Y<T] +lma, (m )P (ll~JII+ Y; IIJ sign (Sqf )11) +J.max/311 +lldpll t -t,. 23 ) t = sign(S1 ) ( 24) where the tracking position error is defined as ~. = ~ - with reference trajectory ~d (i) e c 2 ; feedback gains a,r,/3 are diagonal positive ~d, definite matrices and is a scalar gain. J . (~) = J is the constrained normalized Jacobian of.tfié kinematic constraint0. Errors are then defined as OPEN LOOP ERROR EQUATION: Notice that the orthogonalization principie is established at velocity leve!, we need to introduce an orthogonalized reference signa! t, = t, +!1 at the velocity leve!, where t:!1= o The main idea is to prove the boundedness of the constrained DAE dynamics (1) and (2). Once accomplished this, we design a controller by using the virtual control u=-TRe, as a full vectorial term. In this way equation ( 1) can be rewritten as m! =-u+J; (~)J +mge=+dP ( l &-9 Following a similar procedure to [15], the parametrization can be expressed in terms of a S, = QS - /3J;.s1 (25) s. = sq + ru (26) s1 = sq, + r/f. (27) Sq =S - Sd (28) sq, =D./ -sd, (29) S = t, + a~, (30) sd, =S(to)e-k(t-to) (31) ~¡ =f A- Ad (32) sd¡ = ~¡ (to)e-k(t-to) (33) For k, k >- O. In this way S, can be stated as nominal reference ~' as mt,. = Y,e 09) Introducing (19) into equation (18) yields 13 �CELERINET JANUARY - JUNE 2019 CONTROL DESIGN A control law that assures semiglobal exponential tracking of force-position reference signals, in closed loop with system ( l ), is given by u = KdSr + J; [Ad +sd, - Y; tanh (µ¡Sq, )] +J; [- r111J +r1Sd, - r1r;'f-] (35) where Kd is a diagonal positive definite matrix, and are positive scalar values. Then substituting equation (35) into (20) yields bounded, we have that (tr,tr) EL~ . The right hand side of open loop (18) shows that exists such that This result shows only local stability of Sr and Sr . Now we prove that the sliding mode arises, taking Sr in (34). Since Sr e L , and Q are q,(;",1) pJ;. (; )S1 ➔ o bounded, then QS, is bounded and, since is sn,ooth and S1 ➔ o then . Now taking into account that Sr is bounded, mSr =- KdSr - J; [112+sd, - Y; tanh(tt¡Sq, )- Y¡D./] - J: [rfsd, - r¡Y;L. ]+mge=+dp - f,e (36) Let the following function v =.!_[s;mS, + ps; s1 ] 2 then :,QS, and ;pJ;.s1 are bounded (this is j;. possible because is bounded and so is Q ). Ali these chains of conclusions prove that there exist constants c2 >- o and c3 >- o such that (37) be a candidate Lyapunov function for equation (36). The total derivative ofLyapunov function (37) along its solution (36) gives rise to t7 = s;msr + p;s1 ( 38) Now we have to prove that for a Q_roper selection of feedback gains r and Y; the trajectories of position and force converge to zero. This is possible if we can prove that sliding modes are established in the position subspace and in the subspace Q of force Considering that the operator Q spans the vector as the direct surn of its image Sr , J; (;). If Kd ,r1 and p are large enough and the initial errors are small, we conclude the seminegative definiteness of equation (39) outside of hyperball c0 = S, 1f7 ~ o centered at the origin, such as the following properties of the state of closed loop system arise. this implies that and implies that im(JJJ;. (;)Sr =s7) , this Sim Sr = Os - s - /J J ¡,'T $f =sim s f ( 42) where S;"' and Sr belongs to orthogonal complements, that meaos (s;m ,S¡') = O . That is, we are able to analyze the s:"' dynamics Then, ( sq,,a) e L~, and since desired trajectories are c 2 and feedback gains are �RESEARCH/ PHYSICS st, st independently of because belongs to the kernel of Q. This is verified if we multiply equation (43) by Q r where lf F: 1 >-0 , then a sq, = o is guaranteed v,. 0.5 50 a j,/J,,¡t 70 8 k Yx.y,= 0.1, 0.15, 0.15 45,200,200 K Y;,o,,,, Kd# /J~ QTSr = S, (44) Since is Q idempotent. It is important to notice that if Ax= Ay for any square nonsingular matrix A and any couple of vectors x, y then d:t .J',: within the span of Q. Now if we multiply Sr by J 'P we obtain J,,,S, = J,,,QS, - /3J,,,1;.s 1 J,,,Sr =- /3S1 (4 5) Now according Q 1 Sr = S, to ín the posítíon subspace of Q if we take derívatíve of equation s;, produces k Y¡ 5 8 0.1 Y; 0.1 ax.y,: Thus, eq uation ( 44) means that Sr = QS, (44), and multíply ít by =r;-~[ts,]. sliding mode at QTSr =QTQS, - PQT1;.sf x=y . F:1 NUMERICALANALYSIS The simulator is developed using 6 main programming blocks identified as the position and force control, position and force dynamics, lambda estimator, attitude reference mapping, attitude dynamics and attitude control. Simulations use the ode 23tb (stiffffR-BDF2) numeric solver with variable step. The desired reference in force is stated as Id = 2 + sin (t) N , while position reference signals are designed = r- F:1 • Thus, we obtain the sliding mode condition if r >- F:1 , such as F:, >- o of Where F:, as [xd, yd,=dr =[J,0.5sin(t),- 05 - 0.5cos(t)]r m Initial conditions for the simulation r =[1,0, -If [x0 ,y0 ,=0 which means that the quadrotor is already in contact Feedback gains are shown in Table 1, as seen sq, = o at ,, ;?: ~•:'.'"'I. However, notice that for in Figures 5, 6 and 7 the tracking of the circle any initial condition sq, (10 ) = o then t, =o , is successful and the contact with the wall is which implies that the sliding 1node at sq, (1) = o maintained at ali time during the si.tnulation. is guaranteed for ali tüne. The tracking of a sine function in force is Siinilarly, if we take the derivative of (45) accomplished as presented in Figure 2. In Figure 4, The virtual control containing the and we multiply it by we have inputs from the position and force controllers is presented, which is then mapped and followed by the attitude controller, resulting in the tracking of the quatemion shown in Figure 3. equation (46) guarantees the sliding mode at s; 15 �CELERINET JANUARY - JUNE 201 9 . t t J • 1; .,. (,) , • ' • Figure. 2. Force tracking of a sine function Í 1 , 1 • Tim, (•) Figure. 3. Attitude behavior according to force application This approach needs to be further developed for experimental tests, important considerations should be made regarding the contact too! to be used, it wi11 require a precise and fast positioning system such as Optitrack or Vicon in order to feedback the position of the center of 1nass of the quadrotor as well as the contact tool tip. Computational cost and latencies for this algorithrn are relatively big, a problen1 which will decide whether this scheme could be running on board the quadrotor or if it will need a ground station to run the controller. In addition to the previous challenges, the typical vibrations of the quadrotor, once in contact, will compromise the capabilities of the quadrotor to keep the orthogonalization principie. in constrained flight. CONCLUSIONS AND DISCUSSIONS 1 1 1 1 f I f f 1' Tu"' (>) Figure. 4. Virtual control input to the attitude reference map. ¡j !., . . -.-::::~. ... ' ' . .. 'liiuo (t) .' . . .. Figure. 5 .Regulation at contact point in the x axis. 1 ' • 'Twi:i(,) 0 0 ' • Figure. 6.Tracking of a sine function in the y axis. ' ' .t ,1 ti "" l l~ii •' ~ I J ! ♦ Tltuu (,;) 1 1 • Figure. 7.Tracking of a cosine function in the z axis. .16 [position/force sliding mode is a precise too! for tracking references in both subspaces of position and force. For experimental analysis one thing to keep in mind is that there has to be changed in control schemes to change from free flight regimento a constrained one for the quadrotor and therefore a switching algorithm in addition to maintain the orthogonalization principie between force and velocities will be very complicated due to the vibrations of the quadrotor. Also, the latencies demanded by this approach would be a problem when trying to have ali programs running on-board the quadrotor. Even considering the challenges previously mentioned about experimental flight test. The position/force sliding mode presents is a powerful tool that can extend the methodology proposed in [7], achieving in this way a real way of handling regular objects in the air by using a set of cooperative quadrotors that can apply a desired force while changing position according to the grip requirements proposed in [7]. �RESEARCH/ PHYSICS REFERENCIAS [9] Jimenez-Cano, A. 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Para esto se presentará un breve resumen de la conjetura de la naturaleza del inicio del universo y cómo su constante expansión define la naturaleza de la fisica del espacio-tiempo, esto coincide con las observaciones en el universo por los experimentos realizados. Explicaremos las fuerzas fundamentales que rigen la gravedad y la forma de las partículas, así como ejemplos y resultados. La teoría contempla de una manera general las fuerzas fundamentales como el electromagnetismo, pero no se abordarán en este artículo. Palabras claves: Gravedad; Física; Partículas; Universo; Naturaleza; Deformación; Espacio; Tiempo. ABSTRACT We present part of the work done by the author about the theory called ''Theory of Empty Universe" [ l], in this article we will define what for the theory is the nature of gravity, as well as its relationship with the physics of particles. The last relationship continues to be one of the great problems of unification according to current theories. F or this a brief summary of the conjecture of the nature of the beginning of the uni verse and how its constant expansion defines the nature of space-time physics will be presented, this coincides with the observations in the universe by the experirnents carried out. We will explain the fundamental forces that govern the gravity and shape of the particles. As well as examples and results. The theory considers in a general way the fundamental forces such as electromagnetism, but they will not be part in this article. Pérez, A.S. & J.P. Salinas. (2018). Size variation of Fe2Ü3 embedded in a kaolinitic clay of recent geological age. Celerinet. 6 (2), 1-5. �ACADEMIC PAPER/ PHYSICS Keywords: Gravity; Physical; Particles; Universe; Nature; Deformation; Space; Tinte. INTRODUCTION According to the theory called "Theory of Empty Universe" (which in the following we will abbreviate as "TEU") the universe was created from a singularity that derives in the convergence of the space dimension with a vector dimension, this last dimension we call it "time". In such convergence the time dimension deformed the space dimension, creating a dynamic multi-dimensional space, what we call "space-time". The space-time suffer a constant deformation derived from the "time" dimension, this deformation occurs in ali directions, the previous data has been confirmed on the Law of Hubble. [3] THETHEORY TEU Type oftheory The General Theory of Relativity defines the curvature of space-titne as a gravitational fiel d. ln the presence of matter, the geometry of space-time is not flat, is curved, a particle in free inertial move1nent inside a gravitational field follows a geodetic trajectory. As well as the Quantum Electrodynamics defines the physics of particles as the phenomena implied by electrically charged particles that interact with each other by means of the electromagnetic force, being the first quantum theory of the field in which the difficulties to construct a complete description of fields and of creation and annihilation of quantum particles, were resolved satisfactorily. [2] However, TEU is at the midpoint of both theories, establishing its arguments in geometric terms, energy fields and at a classical theory level. Due to this defines a connection between the gravity and the particles. TEU Type of theory Toe deformation of space-time derived from the convergence of dimensions creates a spherical space-time that continues to deform in all directions at the speed of light. At the limit of this deformation which is the area of the space-time sphere is what creates the energy. This energy has a wave nature and forms fields. As well have opposite polarities. Toe theory says that hypothetically this energy can be formed by a type of fibers or one-dimensional strings structured in other dimensions due to the expansion of space-time invades those dimensions. This is speculative due the impossibility of observing those dimensions. The fundamental physics of the particle According to TEU at the limit of the deformation of space-time where energy is created, this energy converges in itself in the form of spheres forming fundamental particles such as the electron. When they converge in themselves, they endose a space-time inside them which has a space-time deformation pressure specific to the place where the particle converged and was created. Toe particles once created are formed by the energy of fields in the outer area and the deformation pressure inside them. These are called fundamental particles. The deformation of space-time Before the beginning of the universe, the dimension of space existed in a point infinitely small and unaltered. In its interior TEU says that there was a specific interna! pressure. At the moment of the singularity and creating the dynamic space-time this began to deform in all directions generating a larger volume inside, so the pressure inside it was decreasing, creating what TEU called space-time deformation pressure lower to the space specific befare the singularity. 19 �CELERINET JANUARY - JUNE 201 9 The fundamental physics of the particle According to TEU at the limit of the deformation of space-time where energy is created, this energy converges in itself in the form of spheres forming fundamental particles such as the electron. When they converge in themselves, they enclose a space-time inside them which has a space-time deformation pressure specific to the place where the particle converged and was created. The particles once created are formed by the energy offields in the outer area and the deformation pressure inside them. These are called fundamental particles. The nature ofthe atom According to TEU, the union of many fundamental particles creates larger fields, due to the polarized nature of energy fields are formed on other energy fields due to their attraction, thus creating groups of concentric fields that we call atoms. TEU believes that neutrinos and neutrons are layers of energy fields in pairs that neutralize each other, these fields in pairs forrn the inner layers of the atom. The Beta Decay theory gives clues to these theoretical properties. [4] The force of gravity Previously, we defined particles as spherical energy fields that store inside them a specific space-time deformation at the time of their creation, which is the space-time deformation that the universe had at that moment. The energy field of the particle prevents the spacetime deformation inside it be modify, which keeps it constant. The Law of Hubble tells us that the spacetime ofthe universe has a continuous expansion from the beginning of its existence. Space-time deformation differential Derived from the continuous expansion of the universe, a deformation of the space-time of the variable universe is created with the pass oftime. As the space-time deformation of the interior of the particles is constant and the space-time deformation of the universe is variable, this creates an inequality generating a space-time deformation differential. De-t(particle) < De-t(universe) (1) According to TEU this differential of spacetime deformation between the particles and the outer space, creates a differentiaJ pressure force in ali directions and gives the particles the spherical shape. This we call gravity. ! O_e•t(unlver,e) -·----·•·• - -· - ..... Fig. 1. Atom diagram according to TEU The polarity of the different fields creates a force of attraction that attempt to join them, justas the deformation of space-time that exists inside the same fields creates an opposite force that prevents the fields from joining. This gives the stable form to the fields and the atoms. 20 j Fig. 2. Diagram of the forces of deformation space-time in particles. Interaction of the space-time deformation between two particles. When two particles find each other in the �ACADEMIC PAPER/ PHYSICS empty space, the vectors of deformation forces interferes between the empty space and the particles themselves creating a differential effect. (01 ), that area (Al) is shown on Fig 4. Fig. 4. lnterference diagram of vectors from one particle to another. Fig. 3. Diagram of vector interference between two particles. The closer the particles are to each other, the interference of the vectors will increase, increasing the differential force between them, this creates an acceleration in the displacement. We call this gravitational acceleration. Due this we need to obtain the area ( A 1), this is obtained geometrically from the law of sines: Lawofsines: (r2)/d =(al)/(rl) (3) 0-1 ..:-----r2 ANA LYSIS Mathematical fonnulation of the gravity according to TEU lf we consider that the deformation of the outer space " presses" against the center of the objects in ali its spherical surface radially dueto its deformation differential and the deformation energy inside the objects "press" to outside, then we have a pressure differential over the entire surface of the object that is obtained by dividing the force between the area of the surface considered spherical. This deformation force is the differential a of the deformation force inside the object less the deformation force of the outer space. Interna! pressure = Pressure of deformation / área of the particle's sphere (2) Fig. 5. Vector interference diagram according to its geometry. 0 -1 ~ ~o r1 B1 --:::::: 1 y 11 r1ey+c ---- / Fig. 6. Vector interference diagram according to its geometry. We will omit the mathematical formulation for obtaining (c), [8] which is: e = (rl) * ( 1- ((1- ((rlld)2))1/2) ) (4) If we consider that space is infinite, the space between the objects is negligible, so that the area (Al) of the object (01) that is affected by the other object (02) is the "shadow" that produces the objects vectors of the first object 21 �CELERINET JANUARY - JUNE 201 9 To have the val ue of (c), we can calculate the area of the spherical cap affected. Al = 2 *pi* (rl) * c (5) Al = 2 *pi* (r1)2 * (l-((I-((rl/d)2))1/2)) (6) The pressure in that area 1s equaJ to the pressure in the whole sphere. From equation (11) a differential force is obtained on the object (O l) of attraction of the object (02) to the object (01), at the same time it happens in the other object (02) shown in the Figure 3. Objects in space are attracted to each other, then the force attraction ofthe object will be the sum of them. We ' II call it resultant force. Fr = Fl + F2 A(sphere) = 4 *pi* (rl)2 (7) Pressure(sphere) =Deformation / A(sphere) (8) Therefore we can consider that the pressure in the area (Al) is equal to: Pressure(A 1)=(Deformation/2 )*( 1-(( 1((r 1/d)2)) l/2)) (9) From the previous formula we can see the part " (Deformation / 2)" indicates that only half of the deformation stored in the particles interacts with the other particle. Equivalence with mass. TEU defines the space-time deformation inside the particles as the stored deformation force that interacts with that of other particles, thus defining gravity. Current theories define the force caJled " mass" as the interaction with gravity between the particles. So TEU says that the mass is equivaJent to the deformation force stored in the particles. Mass = De-t( particle) (10) CalcuJation of the deformation force between particles. With the deformation pressure in the area (Al) of equation (9) we can define the strength ofthe area (Al) Fl = Pressure(Al) * (Al) 22 (11) ( 12) Effective force between particles. The resulting forces formulated previously do not consider the space-time deformation of the empty space between the particles, for which a correction must be made as a function of the space-time deformation constant. GravitationaJ constant. TEU understand the gravitational constant as a physical representation of the deformation of the empty space of the universe and its acceleration (Ac). [5] G=6.674E-1 1 (m3)/(kg*s2) G= (m/(s2)) * (m2/kg) G = Ac * ( r / Fr) ( 15) (13) ( 14) GravitationaJ acceleration. TEU derives from the Newtonian equation of gravity, its own equation. Based on the following conjectures. a) The gravitational constant physical representation of the defonnation of the empty space of the universe and its acceleration. b) The larger (massive) object compared to the other, does not move. c) To obtain the resultant force, the space between the objects is considered despised, whereby:. d) The maximum area of the minor object that influences the displacement deformation is haJf the area of minor object, (Ao2) /2 �ACADEMIC PAPER/ PHYSICS e) Due to the previously and to that the space between the objects is despised as if they were joined; it is considered that the effective distance is the radius of a hypothetical sphere with the same perimeter of the affected area. The effective radio will be ( ro2) / 2. Object: Mo = Mass ofthe Object = 523.60 kg ro= Radius of the Object = 0.5 m = 0.0005 km Height of the object on the ground of the earth s = l 00 m = O. 1 km Doing the calculations with the previous equations [(3) to (12)] we obtain a resultant force of: Fr = 9,177,403,644.99 kgf 0-1 Fig. 7. Diagram of effective radio between objects despised their separation in space. In figure 7 we observe that " s" is the projection of the effective area of the object 0-2 in the massive object 0-1 , as well as the perimeter of the effective area "p 1" of the object 0-2 is half of the perimeter of the object 0-2, whereby the effective area "p l" is equal to that of a hypothetical sphere with radius r / 2 (17) Remind that this resultant force does not consider the space-time deformation of the empty space between the particles, for which a correction must be made depending on the deformation constant of the universe. Therefore we will use the equation (13) that uses the gravitational constant to make the correction of the space-time deformation mentioned over in function of the acceleration. Doing the caJcuJations we get the following: From the above TEU gets its own equation for gravitational acceleration. g = ( G * Fr) / ( (r/2)2) (16) where: g= Gravitational acceleration (m/s2) G = Gravitational constant (m3)/( kg*s2) Fr = Resulting force between particles (kg) r = Radius of the object attracted (m) Examples: Case 1) Consider a spherical object at a distance over the ground of our planet Earth with the following characteristics: Earth: Mt = Mass of the Earth = 5.9736 E +24 kg rt = Radius of the Earth = 6,378.10 km g=(G*Fr) / ((r/2)2) ( 13) G = 6.674 E-11 (m3)/( kg * s2) (14) Fr = 9,177,403,644.99 kgf ( 17) r =ro= 0.5 ,n We obtain this result: g = 9.799998708 m / s2 ( l 8) The gravity that exists on the Earth's surface is of 9.8065 m / s2 , with which we obtain a variation of0.06629%.[6] Case 2) Analyzing the previous case, but with the variant of the elevation of the object on the ground of the earth at 412 kms which is the altitude of the orbit of the intemational space station, we obtain : 23 �CELERINET JANUARY - JUNE 2019 g(412km) = 8.647 m / s2 (19) The gravity that exists in the intemational space station is of 8.629 m / s2, with which we obtain a variation of 0.2086%.[7] RESULTS Developing similar anaJysis to the above examples in other celestial bodies in our solar system we obtain the following results. Table: Table 1: Accele ration of gravity according to TEU and its comparison with the cu rrent observations of the ce lestial bodies of the solar system. Celestial Bodies G G Variation (TEU) (Newton) (%) Sun Mercury Venus Earth Mars Jupi ter Saturn Uranus Neptune 274.04 3.7022 8.8724 9.80 3.711 24.79 10.45 8.87 11.1242 274.0 3.70 8.87 9.8065 3.711 24.78 10.44 8.69 11.15 0.01459 0.05945 0.02706 0.06629 0.00 0.04035 0.10536 2.0713 0.2314 Note: The values of mass, diameter and gravity we re obtained from Wi kipedia. [2] . The values are expressed rounded, but were calculated by software with 50 decimals. an additional asymmetric differential effect that alters the previous symmetric, this generates the movement of particles that we name gravity. REFERENCES [1] "Theory of Empty Universe" https:// www. re searchgate. net/ proj ect/Theory-ofEmpty-U niverse [2] Wikipedia https://es.wikipedia.org [3] NASA Wilkinson Microwave Anisotropy Probe https ://wmap.gsfc.nasa.gov/ universe/ uni_ expansion .html [4] Konya, J.; Nagy, N. M. (2012). Nuclear and Radiochemistry. Elsevier. pp. 74-75. ISBN 978-0-12-391487-3. [5] Physical Measurement Laboratory of Nl ST https://physics.nist.gov/cgi-bin/cuu/Value?bg [6] Taylor, Barry N. ; Thompson, Ambler, eds. (March 2008). The intemational system of units (SI) (pdt) (Report). National Institute of Standards and Technology. p. 52. NIST special publication 330, 2008 edition. CON CLUSIONS Experimentation [7] "Euro pean Users Guide to Low With the above discussion we can say that the Gravity Platforms". European Space Agency. 6 resuJts of gravity TEUs are very close to those December 2005. Archived from the original on obtained experimentally. Therefore it could be 2 April 2013 . Retrieved 22 March 2013. considered as correct TEU theory. [8] "Theory of Empty Universe - Gravity" Symmetry and Asym111etry https://www.academia.edu/34961060/Theory_ The space-time deformation of the particles of_ Empty_ Universe_ Gravity_ ?auto=download and their differential with respect to the empty space of the universe create a sy111metrical differential effect in ali directions which gives the spherical shape to the particles. This symmetrical differential effect is aJtered when two or more particles are found, creating 24 �1 Angel Colin, 2 Pedro Valdés-Sada, 'Enrique J. Pérez, 3 Carlos E. Chávez, 'Eduardo Pérez-Tijerina; UANL - FCFMº - FIMEº - UMº in San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. ABSTRACT: We present the optical properties in the visible spectrum for a gold plated printed circuit (antenna) fabricated on a glass substrate of 5x5 cm2. The circuit was designed for an exploratory study of antenna arrays of 2x2 elements, thus covering the surface area of one face of a standardized 1-Unit cubesat. The measurements were conducted at room temperature; the reflectance, absorbance and transmittance spectra were obtained as a function of wavelength in the range 250-2500 nm. Key Words: Printed circuit; Antenna; Optical absorption; Optical re.fl.ection; Optical transmission; Cubesat. RESUMEN: Presentamos las propiedades ópticas en el espectro visible para un circuito impreso (antena) chapeado en oro, fabricado en un substrato de vidrio de 5x5 cm2. El circuito fue diseñado para un estudio exploratorio de matrices de antenas de 2x2 elementos que cubren e1 área superficial de 1a cara de un cubesat estandarizado de 1-Unidad. Las medidas fueron hechas a temperatura ambiente; los espectros de reflectancia, absorbancia y transmitancia, fueron obtenidos como una función de la longitud de onda en el rango de 250-2500 nm. Palabras clave: Circuito impreso; Antena; Absorción óptica; Reflexión óptica; Transmisión óptica; Cubesat. Colin, A., et al. (2018). Emerging planetary astrophysics and related technologies research in Northeastern Mexico. Celerinet. 6 (2), 6-21. 25 �RESEARCH/ ASTROPHYSICS INTRODUCTION EXPERIMENTAL TECHNIQUE Nowadays, printed ciurcuits that include antennas play an important role in wide brand of applications such as astronomical detectors, satellites, the current and the next generation of wireless communications systems, and so forth [1 -3]. With the advent of the new cubesat's generation, this kind of circuits are very demanded, especially because they can be fabricated on the solar panels of small satellites withoutsacrificingsignificantitsperformance [4, 5]. A 1-U nit cubesat, is the minimal standardized satellite platform of 10 x 10 x 10 cm3 with a mass of 1.33 kg [6]. New investigations in this miniaturized satellites emerge every year with a variety of novel circuit designs to maximize its communication systems used for downlink data at different frequencies. Most of them use the ultra-high frequency (UHF) band dueto at this frequencies digital data can be well transmitted in a modulated form [7]. In the literature, it is very common to find electrical and radiation parameters of antenna circuits, but not their optical characteristics, nor the behaviour when multilayer of different materials are used in their electrical wires. In this paper we present the optical characterization of a gold plated printed circuit (antenna), fabricated on a glass substrate of 5x5 cm2 whose ground plane covered with chromium acts as light absorber. This circuit pretends to be a re-scaled model of the design previously reported in [8] in order to study the optical characteristics of the materials used in the multilayer zone. This exploratory study will be the first step towards designs for applications in the communication sub-system of the engineering model of the Refractor Telescope SATellite (RTSAT), which is currently under construction [9, 10]. Three thin film depositions were performed by means the DC sputtering method on a glass substrate of 5x5 cm2 and 2 mm thickness. The substrate was previously cleaned with acetone, immersed in an ultrasound machine for arow1d 4 minutes. To build the gold plated electrical circuit, we used high purity Au (99.99%) at 300 rnA and 4 14 V during a period of 30 s. The bilayer element in the circuit, was made using high purity niobium (Nb 99.99%) at 400 rnA and 350 V during 60 s. Each deposition was made over its corresponding slot printed circuit in a sticker mask, which was removed after each process. The ground plane in the opposite side of the substrate, was built by depositing high purity chrome (Cr 99.99%) at 400 mAand 350 V during 60 s. Toe whole printed circuit after its fabrication is depicted in Fig. 1. Here, ali dimensions are re-scaled around 2500 times from those of the proposed model in [8]. Fig. 1. Gold plated printed circuit fabricated on a glass substrate of SxS cm 2. RESULTS AND DISCUSSION Ali measurements were made at room temperature in the visible spectrwn, using a spectrophotometer UV-VIS (TMTHERMO SCIENTIFIC, Mod. EV600 PC). 26 �CELERINET JANUARY - JUNE 2019 For our purposes, in this experiment we investigated the effects ofNb on metallic layers such as Au. The optical transmittance and reflectance spectra, for the Nb thin film, were recorded in the wavelength range 250-2500 nm, as is depicted in Fig. 2. We observed that there is minimal transmission in the ultraviolet band, whereas it presents a soft increment of around 1% up to the infrared band, giving in consequence that only a small quantity of the ultraviolet light is reflected, as expected. The absorbance and transmittance spectra for the Cr thin film , are show in Fig. 3. We found that around 99% of ali incident light is absorbed homogenously. We observe that the values of transmittance for both Cr and Nb are quite similar. That may be due to the incident beam was directed in the center ofthe substrate, where part ofthe layer of Nb is directly deposited on the glass substrate, which in turn is practically transparent, hence the refracted beam now inside to the Cr film , therefore the transmittance spectra should be interpreted as the addition of those material s. 8:) ;'--- I !' :í) ;g~ fl 16 .E 3) ~ 1- I ! !' ~ 16 ,I .,, 40 '' / i' Transmittanc:e -·- -·- Reflectance 40 ;g- 3) 16 e.l 3) 3) 10 10 o 500 1000 1500 ~ i a: o 2500 A(nm) Fig. 2. Reflectance and transmittance as a function A of far the bilayer zone that includes Au and Nb. 14 14 ----- Absorbance - 12 10 ~ i ~ Transmittance 12 10 ;g~ 8 8 e.l ai E 6 6 ' ' •' '' • •• E ~ ro ~ 4 On the other hand, the high values of 4 reflectance for the zone covered with Nb may 2 be due to the !ayer of Au which was previously ---·----·--------------------deposited for the electrical lines of the circuít. o...,___,__~ ~'-~-'-~ --'-~__,Jo 1000 1500 2000 2500 lt should be taken into account that the A(nm) device presented in this paper was made for Fig. 3. Absorbance and Transmittance as a function A an exploratory study only in order to know the of for the ground plane made of Cr. optical properties in the bilayer zone adding Future experiments will consist in fabricate a third metal !ayer in the opposite side of the and characterize ali the electrical and radiation substrate. parameters of an aptimal antenna array of The radiation parameters ofthe antenna were 2x2 elements connected in parallel, since not considered here; they wili be considered in this combination will provide an antennaa next experiment with a multilayer zone in a module for one face of 1-U Cubesat but with silicon substrate of around 500 µm thickness, 1nuch higher directivity and a de resistance which will include a thin !ayer of SiO2 as approximately the same as for a single antenna. Our preliminary design is shown in Fig. 4. electrical insulating between the Nb and Au. 27 �RESEARCH/ ASTROPHYSICS REFEREN CES [ 1] A. Colín, D. Ortiz, E. Villa, E. Arta!, and E. Martínez-González. An array of lens-coupled antennas for cosmic microwave background measurements in the 30 GHz band. Experünental Astronomy (2012); 33: 27-37 .. Fig. 2. Schematic arrangement (not to scale) of four antennas connected in parallel. Dashed lines limitan area of [2] A. Krauss, H. Bayer, R. Stephan, M.A. Hein. A low-profile user terminal antenna for movile bi-directional Ka-band satellite comrnunications. ESA's ARTES 2012; Available from: https://artes.esa. int/sites/defauJt/files/06_ 1450_ krauss. pdf. [3] K. R. Jha and G. Singh. Terahertz planar antennas for future wireless communication: A technical review. Infrared Physics and TechnoThe novel low-profile printed circuits that logy (2013); 60: 71-80. include antennas, are very promising devices to improve communication systems in small [4] X. Liu, D. R. Jackson, J. Chen, et al. Transsatellites; since the use of this kind of circuits parent and nontransparent microstrip antennas fabricated on the surface of the solar pane Is may on a cubesat. IEEE Antennas & Propagation reduce the weight and cost in the miniaturized Magazine 2017; 59-68. spaces of the small satellites. The study of optical properties of such [5] R. Montaña, N. Neveu, S. Palacio, et al. Decircuits allows confinn that the efficiency of the velopment of low-profile antennas for cubesats. solar cell may not be considerable affected, if 28th Annual AIAA/USU Conference on small printed circuits that cover a small area compared satellites 2014, SSC14-IX-7, 6 pages. with the effective area of the solar panels, are fabricated on them. [6] M. D. D. Staff. Small Spacecraft Techno10x10 cm2. ACKNOWLEDGEMENTS e authors acknowledge to funding from Agencia Espacial Mexicana, through grant number: AEM-2014-01-248438, and to Dr. Manuel García Méndez for his assistance during the experitnental runs in the facilities of his laboratory.obsesionporelcielo.net/) and Facebook (https://www.facebook.com/ obsesionporelcielo/) page to better serve the needs of its audience. logy State Art. National and Space Administration California (2014), Technical Report TP2014-216648. [7] J. Bouwmeester and J. Guo. Survey of worldwide pico-and nanosatellite missions, distributions and subsystem technology. Acta Astronautica 2010; 67: 854-862. [8] Colin A., Pérez-Tijerina E. and Salís-Pomar F. Design and simulation of an antenna coupled microbolometer at 30THz. Intemational Joumal of Antennas and Propagation 28 �CELERINET JANUARY - JUNE 2019 (2017); Vol. 2017: 6 pages. [9] Colin, A. , P. Valdés-Sada, L . Olguín, et al. Implementation ofan 80 mm refractor telescope in a 2U-cubesat. 67th International Astronautical Congress 2016; lAC-1 6, B4,2,3x33235: 6 pages.Vol. 2017: 6 pages. 29 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Celerinet Año de publicación El año cuando se publico 2019 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 7 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet, 2019, Año 7, No 1, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Martínez Moreno, Partricia, Directora Subject The topic of the resource Física Ciencias Actuariales Educación Matemáticas Multimedia y animación digital Tecnologías de la Información Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Calderón Martínez, Alma Patricia, Editora Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2019 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020105 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://celerinet.fcfm.uanl.mx/index.php Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Gravity Optical Fiber Lasers Printed circuit Quadrotors https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/408/19941/Celerinet_2018_Ano_6_No_2_Julio-Diciembre.ocr.pdf 686b41575398a14e95c0e849d1722c35 PDF Text Text O) ~ ' IO O) CX) C') C\J z (/) (/) 'l. / 1 ~ ~ .. .. ~ . r~ ~~ -- ~......, .,, ~~=~- ~~ >-~ ~ ~e -----= - ~ -5 ._ • ~~ ,~ ~ / l . ~· ~ ~ 'r' • ~ MATHEMATICS, PHYSICS, COMPUTER SCIENCE, ASTROPHYSICS 9 uANL l 1'\ IVl".ltSlllAI> i\lJ íÓNOMA nt·: Nttt-:\101 i-t1N FCFM f,-\f'l lLTAD DF C1f.NC7AS FiSICO MATfMAOCAS 5 ~ �lng. Rogelio Guillermo Garza Rivera Rector Dr. Santos Guzmán López Secretario General M.A. Emilia Edith Vásquez Farías Academic Secretary Dr. Celso José Garza Acuña Secretary of Cultural Affairs Lic. Antonio Ramos Revillas Publications Director Dr. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero Director of the Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar Editor in Chief M.A. Alma Patricia Calderón Martínez Lic. Nicelia María Buttén Salazar Editors Ángel Salvador Pérez Blanco Juan Pablo Salinas Estevane Angel Sanchez Colin Pedro Valdés-Sada Enrique J. Pérez Carlos E. Chávez Eduardo Pérez-Tijerina Collaborators M.A. Patricia Martínez Moreno M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar M.C. Azucena Yoloxóchitl Ríos Mercado M.A. Alma Patricia Calderón Martínez Dr. Álvaro Reyes Martínez Dra. María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Editorial Committee Dahlia Nayelli Espinoza Segovia Víctor Manuel Barrera Herrera Editorial Design Celerinet, Year 6, No. 1, July-December. Published on : December 19th, 2018 Gelerinet is a semestral publication edited by the Universidad Autónoma de Nuevo León, through the Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Address: Ave. Universidad S/N. Gd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, G.P. 66451. Telephone + 52 81 83294030. Fax: + 52 81 83522954. celerinet.uanl.mx Editor in Ghief: Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar. 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AII rights reserved © Copyright 2018 celerinet @uanl.mx �1 SIZE VARIATION OF FE10 3 EMBEDDED IN A KAOLINITIC CLAY OF RECENT GEOLOGICALAGE 6 EMERGING PLANETARY ASTROPHYSICS AND RELATED TECHNOLOGIES RESEARCH IN NORTHEASTERN MEXICO �RESEARCH PAPERS , ARTICULOS DE, INVESTIGACION �RESEARCH/ PHYSICS Angel Salvador Pérez Blanco & Juan Pablo Salinas Estevane; UANLFCFM ABSTRACT Kaolinite is an alumina-silicate with a triclinic or monoclinic structure that originates from the evolution of minerals such as as feldspar or granite in accordance to its geologic origin. On this research, 10 kg of kaolinitic clay were extracted from three different places ata mineral pit in S. L. P., Mexico. X-Ray diffraction analysis (XRD) was performed on the different kaolin samples, afterwards they were anal yzed by optical m icroscopy on the image analyzer mode in order to observe the Fe::O3 size variation on the three different kaolinitc samples. lt could be verified that there is a considerable variation in the Fe::O3 size for samples coming form the same substrate, in addition to that, when the size of Fe2Q3 was compared o neto another, a significant difference in hematite size was observed. The large variation in the hematite size on each sample suggests a recent geological age. Keywords: Kaolinite; Microscopy; X-ray diffraction. RESUMEN La caolinita es un silicato de alúmina con una estructura triclínica o monoclínica que se origina a partir de la evolución de minerales como el feldespato o el granito según su origen geológico. En esta ínvestigación, se extrajeron 10 kg de arcilla caolinítica de tres lugares diferentes en un pozo mineral en S. L. P., México. El análisis de difracción de rayos X (XRD) se realizó en las diferentes muestras de caolín, luego se analizaron mediante microscopía óptica en el modo de analizador de imágenes para observar la variación del tamafio de Fe2O3 en las tres muestras de caolinitica diferentes. Se pudo verificar que existe una variación considerable en el tamaño de Fe2O3 para las muestras que provienen del mismo sustrato, además de que, cuando el tamaño de Fe2O3 se comparó entre sí, se observó una diferencia significativa en el tamafio de la hematita. La gran variación en el tamafio de la hematita en cada muestra sugiere una edad geológica reciente. Palabras clave: Caolinita; Microscopia; Mifracción de rayos Xt Pérez, A.S. & J.P. Salinas. (2018). Size variation ofFe2Q3 embedded in a kaolinitic clay of recent geological age. Celerinet. 6 (2), 1-5. 1 �CELERINET JULY - DECEMBER 2018 INTRODUCTION Clay is a petrographic term that is usually asigned to a material made up of certain minerals in variable proportions, it also refers to a fine grain and dusty material [ 1]. Different analysis by X-ray techniques have shown that kaolins are mainly composed of certain crystalline substances called clay minerals that are in escence hydro-alumina silicates [1]. Kaolinite (AhSi2Os(OH)4) is a hydro-alumina silicate with a triclinic or monoclinic structure that comes from mineral modification in its structure such as feldspar granite. During the tertiary and cretaceous ages it could be found in very thin rombic or hexagonal shape layers. The stoichiometric kaolin composition is: Al::O3:39.5%, SiOz:46.5%, H2O: 14%. Kaolinite is the main constituent material of kaolins. In certain places, kaolinite forms huge deposits where feldespatic rock erotion has been complete, it is usually transported by water in lakes mixed with quartz and other minerals making up clay beds. The highest purity clay, known as kaolin, has got many applications such as a paper constituent. lt is also used in the rubber and refractory industries, as added materials [ l] and even in diverse fields such as horticulture [4]. Sorne of the most common chromophorous materials found in kaolinitic clays are: MgO2, Fe2O3 and TiO2, ferrous oxides being the one with greatest impact in the kaolin color properties. During this research, it was found that Fe2O3 is not chemically combined on the studied kaolin clays, thus suggesting a young geological age for the mineral pit where these minerals were extracted. U.A.N . L. MATERIALS ANO EQUIPMENT Ten kilograms of kaolinitic clay were extracted from a mineral pit at Villa de Reyes, S. L. P., México. The studied kaolin for this investigation is called L28NM. The instruments used on this scientific research were: a) BaU ,nill, b) Powder X-ray diffracto1neter (Siemens D 5000), and c) Optical microscope (Olympus Bx60F ). L28NM was milled in the ball mili for one hour, afterwards, and X-ray diffraction analysis was carried out using the following conditions. OPTICAL MICROSCOPY In order to carry out an optical microscopy analysis of L28NM kaolinitic clay, very thin samples were prepared using a hydraulic press at 4,400 Lb for three minutes. The prepared samples were mounted on resine bases and polished a:fterwards. Each sample was analyzed at a 100X magnification and 5 micrographs were taken for its later analysis by an image analyzer software with a color discrimination function. Given the fact that ferrous oxide is red or dark in color it was possible to verify its presence by optical microscopy. STATISTICAL ANALYSIS An statistical analysis was carried out in order to observe the variation, homogeneity and tendency of the sizes of the ferrous iron oxide particles studied on the image analyzer. RESULTS EXPERIMENTAL Different tests and analysis were carried out in Centro de Laboratorios Especializados (Celaes) of the Facultad de Ciencias Químicas, 2 X-ray Diffraction (XRD) On Figure 1 we show the XRD analysis of L28NM, (JCPDS 14-164): �RESEARCH/ PHYSICS lttl() l:!ltM Clclt'aC l <(X) ..o w ,m l(IX) ~ 8X> o- e e .• e·1 e 8X> e ¿, w <IX> m o 1 e ll e Cu , C) 20 Ceu Cu 11) Cl0 a, Fig. 1: L28NM X-Ray diffraction pattern. Fig. 3: Optkal Microscopy of L28NM showing Fe2 0 3 embedded 1n kaolin clay. OPTICAL MICROSCOPY On Figures 2 and 3 Fe203 particles can be very easily identified on the micrographs taken ofL28NM. On Figure 4, the variation in size of Fe203 particles can be observed for the three samples of L28NM. • 1 • ••• • • o.s o Fig. 4: Fe203 Size evolution of Fe 20 3 on L28NM. Fig. 2: Optical microscopy of L28NM showing Fe 20 3 embedded in kaolin clay. 3 �CELERINET JULY - DECEMBER 2018 By the X-ray diffraction analysis it can Portland Cement. be concluded that L28NM is made up of the following major mineral compounds: saponite, [2] lmage Pro-Plus, Media Cybemetics Version stellerite, wollastonite, quartz and cristoballite 7.0 for Windows in accordance to JCPDS 14-164. Ferrous XP lron Oxide is not shown in the XRD pattern because its amount is too small for the XRD [3] Yanguatin H. et al., Pozolanic Reactivity of diffractometer resolution. Kaolin Clays, a review, Revista Ingeniería de On the statistical analysis based on the Construcción, ISSN 0718-5073, August 2017. obtained 1nicrographs using the image analizer software, a significative variation in size [4] Maier et al. , Evaluation of Kaolin Clays as for Fe2O3 particles could be observed. For an Altemative Management Tactic for Japanese samples 1 and 2 the sizes varied from 1,600 Beetle Feeding Damage in grape vineyards, to almost 3,000µm, whereas for sample 3 a Journal of Horticulture, ISSN 2376-0354, semi-uniformity for the size was found but are September 2016. larger in size compared to the ones for samples l and 2 and varied around 5,500 to 6,000µm. [5] Organismo Nacional de Normalización y From the Fe2O3 particle size variability, it Certificación de la Construcción y Edificación, can be concluded that L28'NM kaolin clay is S.C. , Norma Mexicana NMX-C-414-ONNCCE geologically young because of the fact that (1999). Fe2O3 particles did not have enough time to homogenize their size, and also because its [6] Balan, E., Calas, G., Bish, D.L. (2014) particles are not chemically combined with the Kaolin-group minerals: From hydrogen-bonded kaolinitic structure but are rather mixed in it. layers to environmental recorders. Elements: 10: 183-1 88. CONCLUSIONS [7] Behl, et al., Colored Titanoferous Coating The XRD analysis carried out on L28NM Pigment Obtained as a Flocculated By-Product show six mineralogic phases which are: in a kaolin purification process, U.S. Patent: saponite, kaolinite, wollastonite, stellerite, 5,688,315, November, (1997). crystoballite and quartz. The optical microscopy analysis and the statistical ana lysis on L28NM show an Fe2O3 size variation for the three studied samples, being sample 3 larger in size than the other two. From the Fe2O3 particle size variation it can be infered that L28NM is a geologically young kaolin clay which has a very pron1ising potential application in very diverse industries. [8] Williams, et al. , Method for Separating Mixture of Finely Divided Minerals U.S. Patent: 5,603,411. February, ( 1997). REFERENCES [10] J. lanicelli et al., Magnetic Separation of kaolin clay us,ng a high temperature superconducting magnet system, IEEE [l] ASTM Cl50, Standard Specification for 4 [9] Behl, et al., Colored Titanoferous Coating Pigment Obtained as a Flocculated By-Product in a Kaolin Purification Process, U.S. Patent: 5,584,394. December, (1996). �RESEARCH/ PHYSICS Transactions on Applied Superconductivity, June ( I997). [ 11] Williams et al. , Method for Separating Mixture of Finely Divided Minerals, ü.S. Patent: 5,603, 411 (1997). [ 12] Walter Borchardt, Springer, (1995). Crystallography, [ 13] Taylor, W; La Química de los Cementos, Urmo, (1967). ABOUT THE AUTHORS Á ngel Salvador Pérez Blanco Studied Mathematics at FCFM. He owns a Master degree in Computer Science and a Doctoral degree in Mathematics. He is currently doing research in Statistical Processes. angel. perezbl@uanl.edu.mx Juan Pablo Salinas Estevane Studied Physics at FCFM. He has a Master degree in Ceramics Engineering and a Doctoral degree in Materials Chemistry. He is currently doing research on Nano-Semiconductors. juan.salinassv@uanJ.edu.mx 5 �1 Angel Colin, 2 Pedro Valdés-Sada, ' Enrique J. Pérez, 3 Carlos E. Chávez, ' Eduardo Pérez-Tijerina; UANL - FCFMº - FIMEº - UMº in San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. ABSTRACT: We present sorne of the scientific and technological contributions that an emerging group of researchers from two universities in northeasthem Mexico have been performing in the past fi ve years, particularly in the area of planetary astrophysics. This includes: the development of a miniature space telescope, called RT-SAT (Refractor Telescope Satellite), that is being in1plemented into a 2U-Cubesat; the prelitninary results obtained during an observation campaign for the transiting planetary system HD189733; the first results of space debris detected with a 25-cm ORI-25 telescope at our ISON (International Scientific Optical Network) observatory; the results of planet dynamics obtained by means of theoretical and computational simulations; and the results obtained in our efforts to contibute to the Mexican Campaign of Asteroid Photometry (CMFA). Key Words: Planetary astrophysics; Exoplanets; Asteroids; Photometry; Cubesat; Satellite; Telescope. RESUMEN: Presentamos las contribuciones científicas y tecnológicas que un grupo emergente de investigadores en dos universidades del noreste de México han estado realizando en los últimos cinco afios, particularmente en el área de astrofísica planetaria. Esto incluye: el desarrollo de un telescopio espacial miniaturizado llamado RT-SAT (Refractor Telescope Satellite), el cual está siendo implementado en un cubo-satélite de 2-Unidades; los resultados preliminares obtenidos durante una campaña de observación para el sistema planetario que transita HD 189733; los primeros resultados de la basura espacial detectada con un telescopio ORI-25 de 25-cm en nuestro Observatorio !SON (Intemational Scientific Optical Network); algunos resultados de la dinámica de planetas, obtenidos mediante sin1ulaciones teóricas y computacionales; y los resultados obtenidos en nuestros esfuerzos para cooperar con la Campaña Mexicana de Fotometría de Asteroides (CMFA). Palabras clave: Astrofisica planetaria; Exoplanetas; Asteroides; Fotometría; Cubesat; Satélite; Telescopio. Colin, A., et al. (2018). Emerging planetary astrophysics and related techn ologies research in Northeastern Mexico. Celerinet. 6 (2), 6-21. �RESEARCH/ ASTROPHYSICS (TASP). This event is organized every two years by our group. Currently, the astrophysics Astronomy, astropltysics and outreaclt at and space sciencies staff is composed of nine UANL profesional astronomers and has collaboration agree1nents with other institutions such as the The Universidad Autónoma de Nuevo León Instituto de Astronomía UNAM, the Instituto (UANL) has a 63-year old Faculty of Physics de Astrofisica de Canarias (IAC) and other and Mathematical Sciences (FCFM). Early international research organizations. astronomy oriented activities commenced at The research activities of this group of this Faculty in the 1980s with a small group professional astronomers encouraged the FCFM of enthusiastic students and professors who administration to provide new funding for the promoted the design and construction of a small restructuring, rehabilitation and reactivation observatory, as well as performing outreach of the old observatory. The rededication of the events. The observatory was inaugurated in facilities was held in June of 20 16. The staff July of 1997, was located in the outskirts of the has now been assigned the resumption of the city of Monterrey, about 30 km away from the observatory 's old duties in performing both FCFM (Herrera, 2002), and was equipped with research an outreach activities in astronomy. a 12" LX200 Schmidt-Cassegrain telescope. The renewed facilities can be seen in Fig. 1. This facility was used mainly for trainning students in observational techniques and also for conducting astronomy outreach activities. It operated continously for around ten years and fostered collaborations with regional groups of amateur astronomers that worked together recording astronomical events. Lack of funding for maintainance, and local personal safety issues, forced the observatory to stop operations in 2006, but the outreach activities performed by this group of students (in collaboration with the authors) continue to this day. Professional research in astrophysics at the FCFM started in the year 2012 with a small group of academics assembled to conduct Fig. 1. Renewed facilities of the FCFM observatory, located research in the fields of astrophysics and at "Ex-Hacienda San Pedro·, in the outskirts of the city of Monterrey. (Picture credit: Esteban Castro). space sciences, including the development of astronomica1 instrumentation. In this same year a new postgraduate acade1nic program was created. lt was named: "Masters in Planetary Astrophysics and Related Technologies". Its first generation of students is expected to graduate in the middle of 2018 when four students will earn their master's degree. In march of 2017 the FCFM hosted the 3rd National Workshop in Planetary Astrophysics INTRODUCTION 7 �CELERINET JULY - DECEMBER 2018 The newly acquired equipment for this observatory is a 14" LX200-ACF f/10 optical telescope, equipped with a CCO Ca1nera and a computer system. This site will be part of the Laboratorio Nacional de Clima Espacial (LANCE), in a collaboration agreement with the Instituto de Geofsica UNAM and CONACyT. More information about LANCE, can be found at its own web page (http://www.lance.unam. mx/). Astrophyics and outreach at UDEM The astronomy program at the Universidad de Monterrey (UOEM) started in 1998 when one of the authors (PYS) oficially joined the Departamento de Física y Matemáticas as a fulltime professor. Initial research work involved characterization of the hydrocarbon chemistry and dynamics of jovian planetary stratospheres using ground-based high-resolution midinfrared spectroscopy as a complement for the observations performed in situ by spacebased instrurnents such as the Composite Infrared Spectrometer aboard the Cassini spacecraft (e.g. Hesman et al., 2009). This was accomplished in association with other researchers from NASA's Goddard Space Flight Center and working mostly at large astronomical facilities like Kitt Peak National Observatory and Mauna Kea Observatories. At the same time a program was developed to Iocally design and construct an astronomical observatory. Its purpose would be to carry out observations aimed at: i) covering the educational needs of students leaming basic astronomical techniques, and ii) contributing to original astronomical research projects. The first instrument used was a commercial 18-cm f/15 Maksutov telescope equipped with a basic 14-bit CCO camera. The first project involved follow-up astrometric measurements of asteroids. For this work the Minor Planet Center assigned the number 720 as the designation for the Universidad de Monterrey Observatory. This designation is useful predicting local observing circumstances for Solar System objects by a wide range of applications, such as the Jet Propulsion Laboratory's Horizons System (https://ssd.jpl.nasa.gov/horizons.cgi). Other observing projects which could be achieved with small telescopes were soon implemented. These included the timing of stellar occultations by the Moon and by asteroids (e.g. Sada and Pesnell 2000). These observations help us characterize binary stars, improve stellar coordinates, outline the limb topography of our Moon, and determine the size, shape and improved orbit of asteroids. This is also a useful technique to detect binary asteroids. A video system, Iinked with GPS-precision timing, was also implemented at the observatory to register these astronomical phenomena with greater precision. Using these video tools, meteoroid impacts were registered on the Moon (e.g. Ortiz et al. , 2000), and mutual events (eclipses and occultations) of planetary moon systems were recorded for Jupiter, Saturn and Uranus in order to improve the orbital elements of the satellites (see, for example, Arlot et al., 2009 and Mallama et al., 2009). The UOEM Observatory was upgraded in 2004 with the addition of a two-meter fi berglass dome that houses a commercial 36-cm f/10 (now an f/8) Schmidt-Cassegrain telescope equipped with a newer 16-bit CCO camera that uses standard photometric filters (see Fig. 2). These improvements allowed for observations of fainter targets within a larger field-of-view. Since this upgrade the projects that have engaged most of the observing time at the UDEM Observatory have been photometric in nature. �RESEARCH/ ASTROPHYSICS Fig. 2. Universidad de Monterrey Observatory - MPC 720. (Picture credit : Pedro Valdés-Sada). The two main avenues of research include: i) the characterization of extrasolar transiting planets ( in particular their sizes) through observation and analysis of their light curves and ii) the determination of the rotation period; of asteroids, also through the observation and analysis of their light curve shapes. So far 340 light curves of extrasolar transiting planets have been recorded at the UDEM Observatory, and over 50 asteroids have been photometrically observed. These results and future work are discussed in more detail in Sections 2.1 and 2.4. Other related projects, such as the characterization of variable stars ( e.g. Sada, 20 l O), have also been carried out using photometric techniques. Outreach work at the Universidad de Monterrey, besides offering astronomy lectures and hosting star parties for the general public, have centered on the production and broadcast of the one-hour weekly radio program entitled: "Obsesión por el Cielo". The show is aimed at .ª general audience interested in astronomy, sc,ence and space exploration and covers topics of interest and astronomica1 news and events. "Obsesión por el Cielo", is broadcast live from the studios of the Universidad de Monterrey on-air radio station (Radio UDEM 90.5 MHz FM) and also streamed live through the web (http://www. udem. edu.mx/radioudem/). The show is also recorded and placed on the web as a podcast so that a wider audience can enjoy it at their leisure (https://obsesionporelcielo. podbean.com/). . "Obsesión por el Cielo", commenced airing 1n the year 2000 only during the school term, began to be streamed live through the web in 2006, and started its podcast format (now with 50 programs per year) in 2010. So far over 730 epi~odes of the show have been produced, of wh,ch over 360 are available as podcasts. The program aJso maintains itsown webpage (https:// obsesionporelcielo.net/) and Facebook (https:// www.facebook.com/obsesionporelcielo/) page to better serve the needs of its audience. PLANETARY SCIENCE AND SPACE TECHNOLOGY Cliaracterization o/ exoplanets The search and characterization of exoplanets is currently one of the most exciting and active topics of research in astronomy. The discovery of giant planets, in short-period orbits in particular, raises interesting questions and provides important constraints on models that describe planet formation and orbital migration theories. Many of these planets have orbital plane inclinations nearly perpendicular to the plane of the sky which allows us ' from Earth' to literally see the planets cross the disk of their stars. This effect manifests itself as a temporary dimming of the star' s brightness as the planet crosses irl front of their disks. These are called transiting planets, and their light curves yield a wealth of information about the system. Of particular irnportance is the size of the planet in con1parison to the star which, co1nbined with its mass derived from the orbit, can give us the average density of the planet; a first step in understanding its structure. A lot of the effort in this feld has been . 9 �CELERINET JULY - DECEMBER 2018 concentrated on the discovery of exoplanets, but their follow-through and improved characterization is also an important aspect of the venture which has not garnered as much attention. This is of particular interest if we want to know, for example, if the system has other non-transiting planets. This can be achieved with the systematic observation of transits of the known planet and recording long-term transit timing variations (TTV). This method has already been used to confirm the planetary nature of systems with multiple transiting planets (e.g. Holman et al. , 201 O). These followthrough observing programs are ideally suited for dedicated medium-sized telescopes from smaller institutions with groups of students in the process of learning basic astronomical observing techniques. There are enough known exoplanet transiting systems that almost every night one or more events can be recorded at a given site. In addition, these observations could be done at various wavelengths, not only to record the mid-transit time, but also to characterize the limb-darkening of the host star, and to refine the basic parameters of the planetary system; in particular the inclination of the orbital plane - i, the radius of the planet with respect to the star - Rp/R*, and the distance of the planet in stellar radii units - a/R* (e.g. Sada et al., 2012). Transits of exoplanets have been recorded at the UDEM Observatory since 2004 using the equipment described in Section 1.2. These observations have been used to complement those obtained through other wavelengths with larger telescopes at other observatories, sorne ofthem space-based such as Spitzer and Kepler (e.g. Todorov et al., 2012). One particular technique that has been successfully developed and applied has been the combination of severa! light curves obtained with modest-sized 10 HAT- P- 3 1 o + - le 0.90 0.80 0.75 - 0 . 10 -0.05 0.00 0.05 Fig. 3. Six transits of the exoplanet system HAT-P-3 were obtained at the UDEM Observatory (MPC 720) through a standard lc-band photometric flter (upper light curves) on various occasions. Note the relatively high scatter of the individual observations due to the small telescope aperture. The bottom light curve (diamond symbols) represents the combination of the previous six light curves. Note the improved S/N which allows far an improved model fit (salid line far each light curve). These data were analyzed in Ricci et al, 2017. These individual light curves are relati vely noisy and yield little useful information, but the combination of severa! of these, obtained with the same equipment, significantly improves the signal-to-noise of the final transit light curve. This light curve has the same quality as one obtained with a larger instrument and can be analyzed and modeled to yield useful information on the exoplanet system (e.g. Sada and Ramón-Fox, 2016). This can be achieved economically without having to apply for expensive and competitive large-telescope observing time. Figure 3 shows an example of how six �RESEARCH/ ASTROPHYSICS individual light curves obtained with a smaJI telescope can be combined to yield an improved light curve with higher S/N that can be modeled and analyzed. The main goals of the RT-SAT are to conduct photometric studies of nearby bright stars for ·- -- Developnient ofll nunillture spllce teles cope in ll 2-U CubeSat The demand of space technologies for research and education in Mexico has greatly increased it the past decade. However, plans to develop space 1nissions, satellites or spacecrafts are sti11 scarce; not only because of the implicit high costs for these kinds of projects, but also due to a lack of individuals specialized in space engineering and with the capacity for carrying through space 1nission projects from start to finish. Up until now, there have been only two small satellites built and successfully launched by a Mexican university (UNAMSAT- 1 and UNAMSAT-B in the early 1990s), but only one of them completed its mission (https://nssdc. gsfc . nasa .gov /nmc/spacecraftD is play. do? id= l 996-052B). There are severa! promising satellite projects that are being developing at Mexican institutions today, mainly for communications research (Pacheco, 2009), but there are none planned for planetary astrophysics research. To address this, we are studing the viability of a space mission for observing and monitoring bright stars with transiting exoplanetary systems. To achieve this, we have proposed the implementation of a miniature space telescope with a diameter of 80-mm, called RT-SAT (Refractor Telescope Satellite), and designed to operate in Low Earth Orbit (LEO). This space telescope consists of an optical system built around an 80-mm f/5 achromatic lens coupled with a l620X l220 CCD camera. The telescope has an extensible optical tube that spands a 400-inm focal length with an estimated resolution of arow1d l.4 arcseconds. The whole devise fits within the small dimensions of a 2-U Cubesat, as can be seen in Fig. 4. ,._ -... "" -- - -.. --• ... - Fig. 4. Schematics and conceptual design for the RT-SAT in a 2-U Cubesat. For clarity, the optical tube at left is shown as transparent. The main concept and design for the RT-SAT is described in (Col in, 2016), whereas the satellite operating concept is brevely decribed as follows: Once the satellite's insertion into a Low Earth Orbit (LEO) at 400-km, and the power system and command links are stable, the telescope would be constantly observing the saine star unless new orders for pointing ata diffrent target are uplinked. In operating mode the telescope would nominally be pointing constantly at the target star, but would only be actively observing and taking data while the satellite is in the orbit nigth around the Earth. During the orbit day, the satell ite would be under sunshine and would thus be able to recharge its batteries and download the gathered data, or eventually to receive new instructions (downlink/uplink). At least two ground receiving stations should be located as far away as geographically possible in Mexico in order to maximize the data aquisition time. 1t is recomended that more ground receiving stations be used for redundancy. This is depicted 11 �CELERINET JULY - DECEMBER 2018 in Fig. 5. For the attitude determination and control system (ADCS), we propase to use six engines acting as reaction wheels, two for each x,y and z axis respectively, whose n101nent storage is around 8 mN•m•s at 1200 rpm, anda 1naximum torque of 6.5 mN• m. The communication system used to downlink the mission data to the ground station will be a Stensat radio beac?n transmitter module in a SoC (Syste1n on Chip) operating at a frequency of 437.465MHz at a speed of 9600 bps and with an omnidirectional monopole antenna. In general terms, the irnplementation plan for achieving a successful misión for the RT-SAT will consist of two phases. The first phase involves the development of the conceptual design, construction of the engineering model, and ground testing of the model. The second phase involves the construction of the ight model, ground testing, launching, operational observations (uplink:/downlink data) in orbit, and the activation of ground stations. The data analysis period by researchers and students at their own institutions is scheduled for 12 months, but n1ay be extended depending on the quantity/quality of the acquired data. sequence during an orbit (observation at orbit nigth and downlink data at orbit day). Back-ground picture was taken from: https//www.google.eom.mx/maps/@20.9148596,94.4769735,22965691m/data=!3m1 !le 3. Asununary ofthe irnplementation plan is shown in Table 1. Table 2 shows the estimated cost for the overall project. It should be pointed out that the overa!! project schedule presented here was designed for an ideal case in which a full funding progam has been established from ~e begining ali the way to a succesfu.11 conclus~on of the mission. In our case, dueto our fundtng limitations, we are still in the 1st phase of the project. At present we have acquired: a) a 2-U Cubesat stardardized structure, b) a 1620xl220 Color CCD Camera, c) a set of 80-mm achromatic doublet (lenses), d) a Lambda Sat computer board, e) a XRIYA power system boa_rd, t) a set of six 1nicro-motor (for use and test1ng as reaction wheels), g) an aluminum-606 1 piece for holding both the CCD camera and the reaction wheels respectively, and h) a set of 16 alumninum-6061 pieces to conform the extensible optical tube. A picture of the co1nponents acquired an fabricated so far can be seen in Fig. 6. Table l. RT-SAT implementation plan Task name 1st Phase Conceptual design Mission concept rev1ew Duration (months) 2 l Design (Blue prints 3 and 3D model) Subsystems assembly 3 and integration Fig. 5. Schematic diagram for the satellite's operations 12 �RESEARCH/ ASTROPHYSICS Task name Engineering model construction Ground testing 2nd Phase Fligth model construction Fligth model testing Launch Operational observation on orbit Data analysis TOTAL Duration (months) 2 6 3 1 12 12 48 .. .. - Fig. 6 . Sorne components and fabricated parts of the RTSAT engineering model. The next step of the project is to start the testing process for the assembly ofthe engineering model shown in Fig. 7 in order to validate the accuracy and performance ofthe telescope. Table 2. Estimted cost for the RT-SAT m 1ss1on. Description $USO 2/U Metalic structure 3,500.00 Payload (80mm telescope) Communication system C&DH 2,000.00 3,000.00 Attitude control 80,000.00 Power system 2.500.00 2,000.00 Tracking ground base 3,000.00 telescope 4,000.00 Ground station Qualifcation for space Launch 50,000.00 TOTAL 400,000.00 250,000.00 Fig. 7. The engineering model of the RT-SAT assembled. To help achieve this goal we planned an observing campaign during August of 2017. As a test, we observed one transit ofthe exoplanet system HD189733, which is bright (apparent 1nagnitude of 6.2) and also visible from the northern hemisphere during the summer. The equipment used was the 36-cm UDEM Observatory telescope described in section 1.2 but, for our purposes, the ful! 360-min aperture of the telescope was reduced down to a diameter of 75-mm, similar to that of the RT-SAT. Ali photometric measure1nents taken with this telescope were made unfiltered and with an exposure time of 13 �CELERINET JULY - DECEMBER 2018 60s for each image. The preliminary results are shown in Fig. 8. l-lere, the error bars denote the noise caused by atrnospheric perturbations such as turbulence and/or clouds. These are nonexistent observing fro1n space and thus the noise would be much smaller. ... ,C,t,ll:J'llil, . . . . . . Q.71'tJ •• • • t A 25-cm ORl-25 telescope was installed in September of 2016 on the roof of the Physics and Mathematics Research Center building of the UANL in the city of Monterrey (see Fig. 9) and since that ti.tne it has carried out observations of space debris. The ORI-25 telescope has a 3.3x3.3 degree field-of-view and operates with an FLI ML09000 CCD camera. This camera has good performance down to a limiting ,nagnitude of about 14 despite the surrounding light pollution problem. Residuals from measurements obtained so far range from 1-2 arcsec . • • l '"' 1 r·... ........ ..... -· .... , ~ ... '.. c:a,,.' ... ~ --- ... Fig. 8. Transit of the exoplanet system HD189733 obtained at the UDEM Observatory (MPC 720) in August 2017 w ith the nominal 360-mm telescope apertura reduced down to 75-mm to match the aperture of the RTSAT. (Credits: P. Valdés-Sada). The next observing campaign is scheduled for next year and will include the same target star, the UDEM Observatory telescope, the RT-SAT engineering model and a small motorized 80mm f/5 telescope. The results will be compared to validate the quality of our engineering model. 2.3. Monitoring of orbiting satellites and space debris The UANL has joined the lntemational Scientific Optical Network (ISON). The ISON Observatory at UANL is part of a global network of 37 observatories designed for observing space debris, Near Earth Asteroids (NEOs) and gam1na-ray-bursts (Zalles Barrera et al., 20 15). 14 Fig. 9. The ISON Network te lescope, provisionally mounted on the roof a building at the FCFM -UANL in the city of Monterrey. Our new observing location for the ISON Network covers the GEO survey longitudes between -177 and -41 degrees West Longitude (Molotov et al. , 2014), complementing the longitude range of the 1so·N observatory at Cosala (Autonomous University of Sinaloa) and duplicating the ISON observations from Tarija, Bolivia (Juan Misael Saracho Autonomous University). This duplication is i.tnport.ant due to varying weather conditions at the different latitudes (specially important in the winter season). There were 68 observing nights between October 20 16 and April 2017 that yielded 151903 1neasurements in 22520 tracklets. An �RESEARCH/ ASTROPHYSICS example of the first results obtained by our syste1n are shown in Fig. 1O. 0n the same building there is a 35-cm MEAD E telescope already installed that is used for educational purposes. This telescope will also be used for observations of space debris (by targeting) after equipping it with an FLI ML8300 CCD camera. This telescope is additionally planned to be used for bright asteroid astrometry and photometry. model. Fig. 10. Space debris detected with the ISON telescope at UANL. Monitoring ofasteroids as Near Earth Objects (NEOs) Asteroids, comets and meteoroids are minar, but plentiful, me1nbers of the Solar Systen1. Their study in general allows us to improve our understanding about the origin and evolution of the Solar System. Toe dynamics of these objects have been studied by measuring their positions in the sky at a given time (astrometry) and then, from that information, calculating the orbital elements that define their orbits. Photometric techniques in particular are useful for determining the rotation period of asteroids. Their generally irregular shape reects sunlight in proportion with the area exposed to sunlight, and this manifests itself as brightness variations in the light curve as the asteroid rotates. This technique can also be used to identify binary asteroids and to calculate their rotation and orbital periods. See Wamer (2003) for a full description of these photometric techniques and their uses. The UDEM Observatory has been contributing to the pool of knowledge regarding asteroid rotation periods since the year 2000 (Sada, 2000). Over 50 asteroids have been observed and their light curves registered and published (see, for exrunple, Fig. 11 , Sada, 2006 and Sada, 2008). A new observatory is under construction on an UANL suburban campus branch atan altitude of 1750 meters. The plan is to move both telescopes to this new location in 2018. In addition, a new 50-cm telescope will be jointly installed at this location to increase our cooperation with the ISON Network. • 1U2L•ce 15 �CELERINET JULY - DECEMBER 2018 Fig. 11. Upper panel - Path of Main Belt asteroid 1292 Luce for two consecutive observing sessions at the UDEM Observatory (MPC 720) during January 2008. The asteroid trajectory is shown for each night, and the comparison stars used are also indicated in purple (Jan. 7th) and yellow (Jan. 8th). The star within the red circle is GSC 1393-1461, a previously uncatalogued eclipsing binary star. The stars inside green squares were used as comparisons for its characterization (Sada, 2010). Lower panel - Light curve of asteroid 1292 Luce from Sada (2008). In Mexico, there has been a recent interest for the development of national expertise in the study ofNear Earth Objects (NEOs): asteroids, comets and meteoroids that come close to the orbit of the Earth and could collide with our planet in the future. Those objects that come particularly close to Earth, and are larger in size, are also known as PHOs, or Potentially Hazardous Objects. Thousands of NEOs and a few hundred PHOs are known. This interest has increased the number of Mexican research astronomers active in the study of asteroids. This effort resulted in the organization of the Campaña Mexicana de Fotometría de Asteroides (CMFA) (http ://www.astro.uson.mx/cmfa/CMFA2016/ CMFA2016/Bienvenida.html) at the 2nd Taller Nacional de Astrofísica Planetaria held on the UANL campus in Monterrey during 2015. The goal of this campaign is to organize, coordinate and share photo1netric observations of asteroids between interested parties at various national observatories and university research centers. The results of the first CMFA are published in Sada et al. (2016). In addition, a special workshop was organized in August of 2016 at the same UANL campus for the purpose of sharing observing and data reduction techniques, and a special session on NEOs was organized at the 3rd TaJler Nacional de Astrofisica Planetaria in 2017 (http://tasp.fcfin.uanl.mx/index.php/es/). Interest in contributing to the now yearly CMFA 16 has increased, and each year more targets are selected and more observers are participating. The members of the northeastern group are also engaged in this topic and are involved in the efforts to organize a national network for research of Near Earth Objects (NEOs). This network is currently composed by members of six mexican institutions: UANL, UDEM, IAUNAM, Universidad de Sonora (UNISON), Universidad de Guadalajara (UdeG), Instituto de Estudios Avanzados de Baja California (IdEABC) and Instituto Politécnico Nacional (IPN). The main goal of this network is to create a set of observational stations for the detection and monitoring ofNEO's, as well as the development of instrumentation and observational techniques that can provide a contribution to international efforts undertaken in this area. The NEO program has the following requirements: i) a field-of-view wider than 1.5 degrees for efficient survey work, and ii) the size of a stellar image at the focal plane should match the typical FWHM seeing at the site. Medium size telescopes will operate in tandem with other fast (with a small focal ratio) telescopes from the Mexican Network. Detection and tracking of NEOs is of great importance from a scientific and social point of view because of the risk involved from potentially hazardous impacts in densely populated regions. There are many intemational efforts aimed at detecting and tracking NEOs (e.g., Catalina Sky Survey and WlSE satellite) which have contributed to the detection of thousands of these objects. The basic process for the detection of asteroids, NEOs, and space debris, involves obtaining a large nwnber of wide field-of-view ünages. We will also use these images in other research progrruns, particularly for the detection and monitoring of transient phenomena such as comets, nova, supemova and other types of variable stars. �RESEARCH/ ASTROPHYSICS that is coupled with the sky through a 50 Ohm periodic-logarithmic antenna (Benz, MonsVarious manifestations of solar activity are tein and Meyer, 2005). The antenna (Fig. 12) considered as the cause for perturbations in in- is currently located on the roof of the FCFM terplanetary space. They have been the subject building, but the equipment will eventually be of interest because of their predicted effects on operating at its final destination at the location the Earth's magnetosphere and atmosphere, of the new UANL observatory atan altitude of and in particular, the effects on space-based and 1750 meters, and where low radio interference ground-based telecomunication facilities. Solar conditions are present. ares are the most energetic phenomena (1032 An interesting topic in solar are research is the erg) in the Solar System. Fiares are entirely estirnation of how partition energy proceeds driven by magnetic energy at chormospheric from primitive magnetic energy to various levels, producing acceleration of particles and other kinds such as thermal, non-thermal (parsudden radiation emission at practically ali wa- ticle acceleration) and radiation energies. A sovelengths of the electro111agnetic spectrun1. lar are was observed in X-rays, UV and Radio Observations in the X-ray spectral range have frequencies on May 15, 2013 by severa! orbirevealed spatial as well as spectral features tal and ground instrwnents. The basic plasma identifed with the standard model of solar ares. parameters were then estimated from the comlt is widely accepted that the prirnary accelera- bination of the observed data. lt was thus postion of particles is due to magnetic reconnec- sible to estímate for the first time the plasma tions between preexisting magnetic loop arcade bulk kinetic energy from the thermal, non-therstructures and emerging structures, carrying mal and magnetic energies. Time variations of plasma from chromospheric levels. Reconnec- these quantities clearly explained the transfer ted lines are oppositely directed, and accelera- between magnetic and non-thermal energies ted particles collide with ambient plas1na, emi- (Kontar et al., 2017). This type of energy-transtting Hard X-rays (HXR). Plasma in upward 1notion promotes the presence of turbulence and shock waves in the coronal environment. Perturbation of plasma emission is evidenced through radiobursts atinillitnetric to metric wavelengths. For downward precipitating particles from the reconection sites, collisions with loop aring structures causes HXR sources at looptop and loop footpoints. The former are located at coronal leves while the later are located at low Fig. 12. SO Ohm periodic-logarithmic antenna that chromospheric levels where high density plas- couples the sky signal with the Callista spectrometer. All 1na is heated up by collisions with the stream of equipment is currently located at the UANL campus. accelerated particles. Eventual evaporation of super hot plasma fills the loop structure making it bright at Soft X-Ray wavelengths. Our group at the UANL is in the proccess of becoming a collaborator of e-Callisto, a global network of researchers that monitors the radio solar emission through a heterodyne receiver system X-Ray fiares and radioburst observations 17 �CELERINET JULY - DECEMBER 2018 Theoretical and computational efforts at Uranus and Neptune closer to the Sun, compa- UANL red with their present positions), and ali ofthem in resonance with each other. They are also inAlong the observational endeavors made at the teracting with a disk of debris with an inner UANL, we are getting severa] theoretical ac- edge at 30 AU. Because of computational time complishments. The UANL Astronomy group limitations, in ali these studies the disk particles has worked in different theoretical research re- are treated as being able to feel the gravitational lated to the stellar and planetary dynamics. force of the four planets, but not any gravitatioOur group has obtained, thanks to a PROMEP naJ force from the other particles. This simpli(Programa de Mejoramiento del Profesorado, fication, that seems reasonable at first, <loes not SEP) 2013 grant, three high performance ser- model the system completely. In our models we vers. Each server has 64 cores (four 16-core do take into account gravitational inteactions AMD Opteron), support 1TB ofRAM me1nory, between particles. In their over-simplified in16 DlMM size. That adds up to a total 192 co- tegrations the systems are stable for over 200 res for the three of them. These type of servers Myrs, while in ali our results they become unsneed to be stored in a cool room. Our equipment table in less than 40 Myrs. We thus conclude is kept safe at the appropriate temperature and that the initial configuration as a multiresonant conditions at the Dirección de Tecnologías de la configuration is unlikely, unless a more realistic Información (DTI, UANL). We acquired ali the model says otherwise. pieces and the assembly was carried out by our Table 3 shows one of the possible initial congroup in collaboration with a researcher from ditions that the planets 1nay have had just after the Instituto de Astronomía, UNAM at Ensena- planet formation ended, these initial conditions da. This equipment allows us to perform multi- correspond to the 3J:2S, 4S:3U, and the 4U:3N ple numerical integrations simultaneously. resonance. These conditions suggest that the The UANL Astronomy group is also working giant planets were originally in a more compact in various theoretical research fields related to configuration. We can see their locations in the stellar and planetary dynamics. One example phase-space plane shown in Fig. 13. Black, is our work on a multiresonant self-consistent darkgrey, grey and light-grey dots, represent model for the initial architecture of the Solar Jupiter, Saturn, Uranus and Neptune respectiSystem. We have explored the long-term stabi- vely. The curves that appear are the maximum lity of the outer planets in multiresonant resonance width. That means that if any of the configuration with a self-gravitating planetesi- planets gets outside of this curves, dueto gravimal disk (Reyes-Ruiz et al. 20 15). In this work tational interaction with the rest of the planets, we studied the different possible initial configu- they will not be in resonance anymore and a ration for the four outer planets. According to chaotic behavior for the whole systen1 is expechydrodinamical studies, the initial ted. configuration of these four planets was likely resonant (Levison et al. 2007). These type of studies are called Nice-type models (Gomes et al. 2005, Tsiganis et al. 2005 and Morbidelli et aL 2005). In ali of these previous studies the four giant planets are placed in resonant orbits and in compact configurations (with Jupiter slightly farther away from the Sun, and Saturn, 18 �RESEARCH/ ASTROPHYSICS Table 3. lnitial conditions for planet formation. merical study for Kepler 453 and Kepler 1647. Future computational efforts are planned to improve our astrono1nical co1nputational faciPlanet a e lities. First, we want to increase the RAM me1nory to the maximum possible of l TB for the Jupiter 5.84724 0.00690581 three servers we have. Second, we want to conSaturn 7.83006 0.260594 nect ali iliree servers with each other in order to have a single server with l 92 cores, so it can Uranus 9.67303 0.0163112 also be used to run hydrodynamical simulations Neptune 11.6361 0.0179751 of planet formation and other parallel multicore research tasks. Additionally, we are applying We made 20 numerical integrations, exploring for different grants in order to acquire more serdifferent resonant configurations, with the full vers to increase our computational power. equations of motion for the four planets and 2000 lunar n1ass bodies; ali self-consistent. The integrations were performed for 100 Myrs. The computational challenge was large and it took months to finsih each integration, as can be •• u seen in Fig. 13. We also have studied the dynamical envi- f., ronment of circumbinary planets (Chavez et al. 2015), we studied the stability of the Kepler-field circumbinary planetary systems with one planet that were known in 2014. These Fig. 13. The dots represent the initial location of the four systems are: Kepler- 16, Kepler-34, Kepler35, giant planets according to the Nice model with resonances Kepler-38, Kepler-64 and Kepler 4 13. We per- 3J:2S, 4S:3U, and 4U:3N (see text for explanation). The curformed numerical simulations of the full equa- ves shown correspond to the maximum resonance width tions of motion of each system. Our aim was for each planet. to verify the stability of the planetary orbit. Three numerical experiments were completed. CONCLUSJONS In the first one we performed a 1Gyr numerical integration of the nominal solution for ali ln Mexico, research and education in the field of six Kepler systems. In the second experiment planetary sciences is on the rise thanks to mexiwe searched for the critica! semi-major axis for can institutions that provide a signifcant numall planets. Finally, in the third experiment, we ber of posgraduate students with skills in these constructed a two-dimensional stability map on areas. This includes not only the formation of the eccentricity vs. pericentre distance. In this astrophysicists, but also of engineers speciatype of plot, we can see the dynamical environ- lized in space technologies. This goal is also ment around the planet and where the unstable possible because of the young scientists and areas are located. We found that Kepler-64 is researches who retum to Mexico aft.er having very close to unstable areas, but its nominal so- the opportunity of completing a posgraduate lution is stable. The rest of the systems are also program at a foreign university. Furthermore, stable, and far away from any areas of instabi- the expertise acquired during postdoctoral stays 1ity. Currently, we are performing a similar nu- and/or collaboration stays of these researchers, .. ., . 19 �CELERINET JULY - DECEMBER 2018 specially when these individuals have participated in space missions organized by intemational consortia, is of great value. These skills are very important for the development of new 111odest space mission projects that can be achieved by individuals or with small groups of people. These projects also provide the opportunity for a high-quality education an training of new students in their own institutions. Miniaturized satellites for example, are important for multidisciplinary education programs in space sciences and provide a great oportunity to start collaboration's projects between engineers and astrophysicists. The newly-dedicated facilities of the astronomical observatory at the UANL are now focused on planetary science projects, on outreach, and on teaching and research in other areas of astronomy. Eventually they will also be used for the acquisition of asteroid and exoplanet transit lightcurves. From these last observations, we will also be able to compare the data acquired with the RT-SAT when it successfully concludes its mission in space. The members of northeastern Mexico's research group are involved to organize a national network for research of Near Earth Objects (NEOs), in which six mexican institutions participate to create a set of observational stations. The ultimate objetive of this research group is to foster research and to form future astrophysicists and technologists specialized in the general field of planetary sciences. ACKNOLEDGEMENTS REFERENCES [ l] Arlot, J. E., Thuillot, W., Ruatti, C., et al., 2009, A&A, 493, 1171 [2] Benz, A. O., Monstein, C. Meyer, H , 2005, Sol. Phys., 226, 143 [3] Chávez, C. E. , Georgakarakos, N. , Prodan, S. et al. 2015, MNRAS, 446, 1283 [4] Colin, A., Valdés-Sada P. , Olguín L., et al., 2016, lAC- 16, B4, 2,3, x33235 [5] Gomes, R., Levison, H. F., Tsiganis, K. , et al. , 2005, Nature, 435, 466 [6] Herrera, V., 2002, Ciencia UANL, 4, 539 [7] Hesman, B. E., Jennings, D. E. , Sada, P. V., et al. , 2009, lcarus, 202, 249 [8] Holman, M. J. , Fabrycky, D. 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R., et al. , 2000, Nature, 405, 921 blishing [29] Zallez-Barrera, R , et al. , 2015, RevMexAA (SC), 46, 91 [15] Pacheco, E., et al., 2009, AlAA, 6410, l [ 16] Reyes-Ruiz, M., Aceves, H., Chavez, C. E., 2015, ApJ, 804, I.D. 91 [ 17] Ricci, D., Sada, P. V., Navarro-Meza, S. , et al. , 2017, PASP, 129:064401 , 8 [ 18] Sada, P. V., 2000, The Minor Planet Bulletin, Vol. 27, No. 3, 25. [19] Sada, P. V. and Pesnell, W. D., 2000, Ciencia UANL, Vol. 3, No. 2, 191 [20] Sada, P. V., 2006, The Minor Planet Bulletin, Vol. 33, No. 4, 78 [21] Sada, P. V., 2008, The Minor Planet Bulletin, Vol. 35, No. 3, 105 [22] Sada, P. V., 2010, JAAVSO, Vol. 38, No. l , 52 [23] Sada, P. V., Deming, D., Jennings, D. E., et al. 2012, PASP, 124, 212 [24] Sada, P. V. and Ram_on-Fox, F G ., 2016, PASP. 128:024402, 13 [25] Sada, P. V., Navarro-Meza, S., Reyes-Ruiz, M., et al., 2016, The Minor Planet Bulletin, Vol. 43, No. 2, 154 [26] Todorov, K. O. , Deming, D. Knutson, H. 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La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Celerinet Año de publicación El año cuando se publico 2018 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 6 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet, 2018, Año 6, No 2, Julio-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Martínez Moreno, Partricia, Directora Subject The topic of the resource Física Ciencias Actuariales Educación Matemáticas Multimedia y animación digital Tecnologías de la Información Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Calderón Martínez, Alma Patricia, Editora Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2018 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020104 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://celerinet.fcfm.uanl.mx/index.php Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Astrophysics Emergin planetary Size variation of FE2O3 Technologies research https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/408/19940/Celerinet_2017_Ano_5_Vol_10_Julio-Diciembre.ocr.pdf a34b354f369e1e8dfaacc30bc805b853 PDF Text Text MATEMÁTICAS I FÍSICA I e.COMPUTAC IONALES I MULTIMEDIA Y AN IMACIÓN DIGITAL 1 ACTUARIA / SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN UANL FCFM �lng. Rogelio Guillermo Garza Rivera Rector Alma Patricia Prado Villarreal Diseño M.A. Carmen del Rosario De la Fuente García Secretaria General Dr. José Rubén Morones lbarra Gabriel Martínez Villarreal Dr. Guillermo Salceda Delgado Dr. Romeo Selvas Aguilar Dr. Arturo Castillo Guzmán Dr. Ricardo lván Alvarez Tamayo Dr. Valentín Guzmán Ramos Dr. Ángel E. Sánchez Colin M.A. Reyna G. Castro Medellín Alma Patricia Prado Villarreal Colaboradores Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico Dr. Celso José Garza Acuña Secretario de Extensión y Cultura Lic. Antonio Ramos Revillas Director de Publicaciones M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas M .A. Alma Patricia Calderón Martínez Editora Responsable M.A. Alma Patricia Calderón Martínez Redacción M.A. Patricia Martínez Moreno M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar M.C. Azucena Yoloxóchitl Ríos Mercado M.A. Alma Patricia Calderón Martínez M.C. Álvaro Reyes Martínez Dra. María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Consejo Editorial Celerinet, Año 5, Vol. 10, julio-diciembre. Fecha de publicación: 11 de diciembre de 2017 Es una publicación semestral, editada por la Universidad Autónoma d e Nuevo León, a través d e la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C .P. 66451. Teléfono + 52 81 83294030. Fax: + 52 81 83522954. www.fcfm.uanl.mx Editora Responsable: Alma Patricia Calderón Martínez. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2014102111595700-203 otorgado por el Instituto Nacional de Derechos de Autor. ISSN 2395-8359. Registro de marca en trámite. Responsable de la última actualización de este número, Unidad Informática, M.A. Reyna Guadalupe Castro Medellín, Ave. Universidad S/N Cd. Universitaria. San Nicolás d e los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451 . Fecha de última modificación 11 de diciembre de 2017. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura de la editora o de la publicación. Prohibida su reproducción parcial o total de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Editora. Todos los derechos reservados © Copyright 2017 celerinet@uanl.mx �04 06 EDITORIAL )oe INVESTIGACIÓN / MATEMÁTICAS Métodos alternos para el modelo matemático de un infinito número de secuencias únicas creadas por sumas finitas de números naturales 14 INVESTIGACIÓN / FÍSICA INVESTIGACIÓN /ASTROFÍSICA Eclipses, un fenómeno histórico para las artes y las ciencias 24 { . > ( •• ••• • Interferencia modal en fibra óptica para medición de curvatura 19 ) INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Astronomía en las artes liberales �Estimado(a) lector(a), Presentamos el volumen 10 de la Revista Digital CELERINET. En esta publicación encontramos en la sección de artículos un conjunto de cuatro trabajos interesantes. Estos artículos son representativos de las actividades académicas que se realizan en nuestra Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas. En ellos se reflejan los aspectos teóricos, experimentales y aplicados de la actividad científica que desarrollan los miembros de nuestra comunidad académica. Los artículos que aquí aparecen representan los resultados del trabajo generado de proyectos donde participan maestros y estudiantes de nuestra Facultad. En ellos se observa el compromiso de los autores con la excelencia académica y el sentido de una gran responsabilidad social, así como también el conocimiento y dominio de los temas abordados. Por otra parte, la importancia de estos trabajos se manifiesta en sus aplicaciones y la abundante literatura que encontramos en el mundo sobre estos temas. En el primer artículo, titulado "Métodos alternos para el modelado matemático de un infinito número de secuencias únicas creadas por sumas finitas de números naturales'; se presenta un método novedoso para determinar la suma final de los valores individuales de un número infinito de secuencias numéricas finitas. En el campo de la física encontramos en este volumen el artículo "Interferencia modal en fibra óptica para medición de curvatura'; se presentan las ventajas y características de un sensor que permite medir curvaturas. En este dispositivo se utiliza un interferómetro tipo Michelson de fibra óptica. En el tercer artículo, con el título "Eclipses, Un Fenómeno Histórico para las Artes y las Ciencias'; el autor presenta evidencia de una posible actividad astronómica de la civilización más antigua del noreste de México, que se remonta a sociedades que se desarrollaron hace alrededor de 7,500 años. En el último artículo, cuyo título es ';.\stronomía en las Artes Liberales; se aborda el tema de la relación entre las artes y la ciencia, en particular la astronomía. Se ocupa del poco interés que mostraron los artistas en la ciencia. Menciona la influencia que tuvo la formación artística de Galileo, quien poseía firmes conocimientos de pintura y de la perspectiva, cuyas habilidades le ayudaron en sus descubrimientos astronómicos y en el diseño de sus telescopios. �La Revista CELERINET es un espacio para que los profesores, investigadores y estudiantes difundan sus trabajos académicos y científicos y que estos puedan llegar a un amplio público de la sociedad en general. Se brinda este espacio para comunicar temas en las áreas científicas, tecnológicas y ciencias aplicadas. CELERINET agradece a los colaboradores de este volumen su interés en publicar sus trabajos en este espacio. Así mismo invita a todos aquellos que deseen participar con sus trabajos en futuras ediciones de esta revista cuyo propósito es difundir el conocimiento. Dr. José Rubén Morones lbarra Profesor-Investigador UANL-FCFM-CICFIM Coordinador de Formación Académica �CELERINET JULIO • DICIEMBRE 2017 INVESTIGACIÓN/ MATEMÁTICAS , METO DOS AL TERNOS PARA, EL MODELADO DE UN ,INFINITO NUMERO DE SECUENCIAS UNICAS CREADAS , POR SUMAS FINITAS DE NUMEROS NATURALES Gabriel Martínez Villarreal UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: Desde los tiempos de Gauss, el estudio algebraico de las progresiones aritméticas había sido ya altamente desarroJlado por sus aplicaciones en las sumas finitas. En este artículo se presenta una nueva ecuación que sirve para calcular la suma final de los valores individuales de un número infinito de secuencias numéricas finitas. El objetivo principal es descubrir por qué dos ecuaciones diferentes (el modelo nuevo y el modelo estándar) son válidas para varios casos dentro del reino de las progresiones aritn1éticas finitas y consecutivas. Se descubrió que el 1nodelo propuesto sirve para un tipo especial de secuencias, o conjuntos, que satisfacen una variedad de restricciones simples. Ade1nás, las características intrínsecas y los patrones encontrados entre estos conjuntos (llamados "Conjuntos de Rehlaender") son descritos profundamente a través de la formación de ecuaciones complementarias. Estos patrones incluyen maneras de determinar tanto el primer como el últúno elemento del siguiente conjunto, así como diversas explicaciones para las propiedades par/impar de sus valores. Aunado a esto, se presenta un análisis de los valores de la suma total de cada uno de sus conjuntos, así como una determinación de su media aritmética en términos de los parámetros propuestos. Palabras claves: progresiones aritméticas, secuencias, sumas finitas, modelado �INVESTIGACIÓN/ MATEMÁTICAS CELERINET JULIO · DICIEMBRE 2017 Introducción Planteamiento del Problema Carl Friedrich Gauss ( l 777 - 1855) fue un matemático alemán que a una corta edad estudió el comportamiento de los números consecutivos en las progresiones aritméticas al intentar responder la pregunta: ¿cuál es la suma de todos los números enteros posit ivos consecutivos del 1 a l 100? Esto es: Si se quisiese obtener el valor de la suma de (2) con: S = 1 +2 +3 +4 + 5 ... 100 La sumatoria total de una secuencia finita de números consecutivos es normalmente descrita por: ti iL, ;; J n (x + x1) 2 (1) Donde " n" es la cantidad de elementos en el conjunto, "x." e l último elemento y "x ," el primero. La ecuación (1) es conocida por su utilidad para calcular la suma de los términos contenidos en una progresión aritmética cuyos elementos consecutivos posean entre ellos una d iferencia de uno. Una vez formulada, resulta ser exitosa al ser aplicada a una secuencia arbitraria como: {6 + 7 + 8 + 9 + 10} = 40 (2) Anteriormente, Szemerédi [6] había demostrado que cualquier subconjunto de densidad positiva contiene progresiones aritméticas de un largo arbitrario. Por su parte, Green y Tao [ 1] siguieron con el descubrimiento de que existen progresiones de largo arbitrario compuestas por números primos. Ahora bien, en el presente artículo se presentará la formulación de un conjunto especial g, que contiene a un infinito número de conjuntos finitos 9l(j), los cuales contienen individualmente elementos definidos por una progresión aritmética única; la cual se determina por parámetros que corresponden a información intrínseca que describe a cada conjunto. Lo primero que se pondrá en consideración será la proposición de un modelo de autoría basado en ( 1); lo cual llevará a la formulación de una hipótesis. Posteriormente, se expondrá el análisis correspondiente que permitió la definición formal del modelo, así como el subsecuente modelado de secuencias que permiten describi.r la manera en que los elementos de un conjunto se relacionan con los de un conjunto posterior. Por último, se presentarán los resultados relativos a la información que tanto los valores de la suma de los e lementos de un conjunto como el promedio de sus elementos nos brindan para una definición más exhaustiva del modelo. 11 L ¡ .= ,, (x + X I n X 1) (Xn -X) I =¡ (3) Se encontrará que tanto (1) como (3) son igualmente efectivas. Resulta interesante que para este caso en particular existan dos ecuaciones muy parecidas y perfectamente aplicables que sirven para la tarea de encontrar el valor de la suma total de los valores individuales de cada elemento contenido en (2). Dicho esto, surgen las inev itables preguntas: ¿Por qué ambas ecuaciones ( 1) y (3) son válidas para este caso? ¿Es acaso una coincidencia o será posible que (3) es efectiva para todos los casos? Y si no lo es, ¿existe una manera de determinar todos los posibles conjuntos que cumplen las propiedades y restricciones que se presentan en (2)? En otras palabras, ¿cómo podemos saber cuáles son todos los posibles conjuntos que satisfagan a (3), así como sus características intrínsecas? Hipótesis " Existe una manera de modelar una función que sirva para definir un conjunto que contiene a un número infinito de conjuntos cuyo número "n" de elementos finitos siempre es impar y mayor a uno; así como también forman parte de una progresión aritmética de números naturales". Métodos Dentro del numerador de ( 1) y (3) se encuentra el mismo factor (x. + x¡), el cual no genera una disonancia entre las proporciones de las posibles fracciones generadas en estas. Dicho esto, para motivos del modelado en cuestión, se dejará momentáneamente a un lado el efecto de este término en ( 1) y (3). Ahora bien, si la información obtenida de (2) se sustituye en ( 1), sucede que: n 2 5 2 (4) Si se hace lo mismo con (3): x. - ~ (xn - x 1) 4 (5) Las ecuaciones (4) y (5) son equivalentes. Por tanto, podemos argumentar que s1 un factor cp = 2 multiplica tanto al numerador como al denominador de (4), entonces esta se conv ierte en (5): �INVESTIGACIÓN/ MATEMÁTICAS CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2017 De aquí en adelante, tomemos en consideración las s iguientes propiedades de las variables "qJ'' y "n": <p, n E Fil n>l n * 2<p Dicho lo anterior, podemos considerar a (2) como el conjunto uruco y correspondiente al caso en el cual <p = 2 y n = 5. (6) Resultados Ahora evaluados bien, en los el datos denominador de de (2) (3): (Xn - X) = 4 I Son iguales al doble del factor "<p" por el cual multiplicamos (4) para convertirla en (5). Por lo tanto, podemos decir que: (x - X) = 2<p " J Consecuentemente, una nueva observación de (2) nos apunta a deducir que su número de elementos (n = 5) es simplemente el doble del factor "<p" escogido más 1. Esto es: n = 2<p + 1 Tabla 1: Primeros 1O Conjuntos de Rehlaender. Por su parte, el valor del último elemento de (2) puede ser representado sencillamente como el producto del factor "<p" correspondiente al caso y el número de elementos totales " n" contenidos en (2): x. = <pn (7) De ahí se deduce que: x 1 = <p(n - 2) (8) Definició11 for111a/ del modelo y la función. Una vez consideradas las propiedades de las variables "<p" y "n", se deduce que "<p" es la variable de la cual depende "n", por lo cual crean una función biyectiva: n(<p) = 2<p + 1 (9) Entonces, si tomamos (3) y redefinimos sus variables en términos de "<p" y "n", se termina con: f i = <pn(n Ya que el objetivo de (9) es encontrar los valores correspondientes de "n" para cualquier valor de "<p" que se evalúe, se pueden visual izar a los valores de "<p" como las posiciones fijas de cada conjunto en una lista que contenga todos los números naturales posibles. Esa lista es, a su vez, una manera de catalogar todos los posibles conjuntos únicos y correspondientes al valor de " n" elementos aplicables. Por ende, se pretende mostrar una lista de los primeros IO de estos conjuntos especiales. Por motivos prácticos, se ha decidido nombrar bajo la denominación de "Conjuntos de Rehlaender" a este conjunto que contiene un número no finito de conjuntos únicos creados a partir de la suma finita de los valores individuales de cada uno de sus elementos. - 1) (10) i=cp(11 - 2) La cual nos dice que para cualquier "<p" que se elija evaluar en (9), existirá un número impar correspondiente de elementos en el conjunto único. Esto es, con la función se pueden encontrar un número infinito de conjuntos únicos, cuyo número de elementos "n" corresponden a cada uno de los números impares positivos mayores a uno. Suma total 6 40 126 288 550 936 1470 2176 3078 4200 Conjunto único (~q,) {1 +2+3 } {6+7+8+9+10} {15+16+17+ ...21} {28+ 29+ 30+ ...36} {45+ 46+47+ ...55} {66+ 67+ 68+ ...78} {9 1+92+93+... 105} { 120+ 121 + 122+ ... l 36} { 153+ 154+ 155+ ... 171} { 190+ 191 + 192+...210} n <p 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 Discusión: El estudio exhaustivo de los patrones existentes entre los elementos de estos conjuntos consecutivos ha generado el análisis de cuatro factores fundamentales que describen el comportamiento de estos. Propiedades Par/Jmpar de x I y x,, Al ordenar los conjuntos de manera consecutiva (con el valor de "<p" creciente), los primeros números de cada conjunto siguen una secuencia en el cual el primer elemento del primer conjunto es impar, el primero del segundo conjunto es par, y así sucesivamente. Aunado a esto, el primer elemento de uno de estos conjuntos s iempre es impar cuando el valorde"<p"también loes,yv iceversa. �INVESTIGACIÓN /MATEMÁTICAS CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2017 Si se utiliza (8), y se analizan todos los posibles valores de la variable x 1, así como consideramos que "n" siempre será impar y mayor a uno, se concluye que en (8) la variable "cp" siempre multiplicará un número impar; dado que al restarle dos unidades a cualquier número " n" impar (n - 2 ), este seguirá con su misma propiedad inicial, sin importar el valor de "n". Entonces, de ahí se deducen dos posibles casos: • n = impar .,. impar - -- ► <p = impar Xi -► ► n = impar . par • <p = par Fig. 1. Representación de la dualidad par/ impar de x1 Lo presentado anteriormente se repite también en el comportamiento de la secuencia generada por los últimos elementos de cada conjunto ordenados en base a los valores crecientes y consecutivos de "cp". Esto es, el último número del primer conjunto es impar, el último del segundo es par, y así sucesivamente. Si se toma como punto de partida a (7), y se toman en consideración las propiedades descritas en (6), entonces "cp" es la variable que se encarga completamente de determinar si el último número de un conjunto será par o impar. Esto es: Por último, dado que hemos demostrado que tanto el primero como el último elemento de cualquiera de los conjuntos son determinados como "par" o "impar" bajo el comportamiento de la variable "cp", concluimos este primer análisis enunciando el siguiente teorema: Teorema su Xn l. Para todo correspondiente Corolario su Xn l. Para todo correspondiente x, que también sea lo par, será. que no sea par, tampoco lo será. XI Modelado de secuencias entre Los valores ordenados de x, Otro fenómeno interesante sucede al ordenar los valores (en base a los valores crecientes y consecutivos de "cp") de x 1 y x. Empezando por el comportamiento de los primeros elementos de cada conjunto, si los ponemos en orden queda: { l, 6, 15, 28, 45, 66, 9 1, 120, 153, 190... } Ahora bien, si al primer número del segundo conjunto (x1) le restamos el primer número del primer conjunto (x,_ 1), su diferencia es de cinco: Si se hace lo mismo con primeros números: los siguientes dos Se nota una diferencia de cuatro entre las diferencias de un par inicial de conjuntos consecutivos ordenados del mayor al menor (x"'·' - x~1_1) . Esto es: cp > 2 Fig. 2. Representación de la dualidad par/ impar de x 0 En cuanto a la suma total de cada uno de los conjuntos, se descubrió que todos los valores de las mismas son siempre números pares. Retomando la ecuación ( JO), así como recordando que ya se explicó como el producto de cpn puede ser tanto par como impar, quedaría considerar el efecto que tiene el multiplicar ese producto por el término (n - 1). Ahora bien, si " n" siempre es impar y mayor a uno, al sustraerle de su valor una unidad éste se convertirá invariablemente en un número par. Dicho esto, se puede concluir que todos los valores de las sumas totales de los conjuntos serán pares. (xq,./ - X"'_,) - (x~I.I - X~1.,) = 4 ( 11) Si se desarrolla a ( 11 ) de la manera adecuada, eventualmente se dará con la conclusión en la cual las expresiones terminan dando un resultado de cuatro. Esta se puede generalizar para todos los casos tomando en cuenta que: n<P = 2cp + l [cp(n"' - 2) - (cp - J)(n~ 1 - 2)] [(cp - l)(n<P_1 - 2) - (cp - 2)(n~ 2 - 2)] (12) �INVESTIGACIÓN/ MATEMÁTICAS CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2017 Por tanto, se enuncia el s iguiente teorema. Teorema 2 . La diferencia consecutiva entre las diferencias de un par de elementos iniciales de conjuntos consecutivos será siempre descrita por ( 11). Por lo tanto, si se quisiese determinar el primer número del siguiente conjunto (xq,+i.,) solo sería necesario conocer el primer número del conjunto anterior (xq,_ 1) y una de las variables involucradas en los datos del primer conjunto (sean " cp" o "n"). Estas relaciones entre secuencias son determ inadas para todos los casos por e l siguiente mode lo: Corolario 2. La d iferencia entre cualquier e lemento inicial de un conjunto con el in icial del conjunto anterior se define por: (xq>. / - X q,- /,/ ) = 4cp - X <p+ I • I = X <p. I + (2n<p - 1) (13) El cual se demuestra tomando en cuenta las primeras cons ideraciones de (12). Una vez sustituidas las variables correspondientes en la ecuación, se tiene que: 3 Ahora bien, la secuencia generada por estas diferencias es : xq,+J.t = 2cp 2 + 3cp + 1 (14) {5, 9, 13, 17, 2 1, 25, 29, 33, 37 ... } Ahora Entonces, se puede argumentar que existe un patrón entre el primer elemento de un conjunto cualquiera (x<P 1) y e l primer elemento del siguiente conjunto (xq>+ 11• ) . Por ejemplo, el primer e lemento del primer conjunto más cinco es igual al primer número del segundo; y este a su vez se vuel ve el primer número del tercer conjunto si se le suma 9, y as í sucesivamente. Por lo tanto, a continuación se mode larán ecuaciones que sirvan para encontrar el valor del primer elemento del conjunto siguiente (xq>+ 11• ) una vez conocidos el primer térm ino del conjunto inicial (x<P,) y una de las variables involucradas ("cp" o "n"). Si se toman los datos del primer conjunto (cp= 1, n= 3, x,_,= 1), así como los del segundo (cp= 2, n=5, x1.1=6), y posteriormente los aplicamos a esta igualdad (el " cp" tomado en consideración es el del primer conjunto): (Xq>+ / •J Se podrá - Xq>. 1) =5 reordenar X q>+ // • = X q>. t la ecuación: +5 Entonces, ¿qué representa el 5? ¿ Cómo se puede expresar en términos de variables que apliquen para todos los casos? Recordemos que para el primer conjunto nq> = 3. Dicho esto, se puede expresar que para que el número de elementos "n" del primer conjunto se convierta en la diferencia entre el primer elemento del conjunto siguiente y el primero del inicial, este se deberá representar como: 2nq> - 1 =5 x q>+ l,I se qms ,ese determinar a bien, si por medio de su definic ión inicial: x q,+J.t = (cp + 1 ) (nq,+t - 2) Se terminará con (14). Por tanto, la proposición queda demostrada y se enuncia en el s iguiente teorema: Teorema 3. El primer elemento de un conjunto \R<P+ 1 siempreserádefinidoen térm inosdel número de elementos de su correspondiente conjunto anterior \Rq> por ( 13). Corolario 3. El primer e lemento de un conjunto \R<P+ 1 también puede ser definido por la posición de su correspondiente conjunto anterior \R<P por medio de: Modelado de secuencias entre los valores ordenados de x n Ahora que se ha comprobado el patrón existente entre los elementos iniciales consecutivos de cualquier conjunto, así como se ha creado una manera de determinar su comportamiento con la ayuda de un modelo matemático demostrado; a continuación se mostrará el procedimiento para definir otro modelo que aplique para el caso de los últimos elementos de los conjuntos consecutivos. Si in icialmente se ordenan todos los últimos elementos de los conjuntos (en base al orden creciente de "cp"), se obtiene la siguiente secuencia: {3, 10, 2 1, 36, 55, 78, 105, 136, 171, 210 ... } �INVESTIGACIÓN /MATEMÁTICAS CELERINET JULIO • DICIEMBRE 2017 Ahora bien, si al último término del segundo conjunto (x2_.) se le resta e l último e lemento de l primer conjunto (x 1_. ), su diferencia es de 7: Ahora bien, el 7 que suma al último número del primer conjunto puede reescribirse en términos del número de elementos de ese conjunto mismo (tomando en cuenta que n<P = 3): 2n<¡) + l Si hacemos lo siguientes dos mismo últimos con los números: Por tanto, se definirá =7 la siguiente proposición: (17) Se notará una diferencia de cuatro entre las diferencias de un par de elementos finales de conjuntos consecutivos ordenados del mayor al menor (x<p.,,. - X q,- J,n.,_1 ). Esto es: La cual se demuestra tomando en cuenta las consideraciones de (16). Una vez sustituidas las variables correspondientes en la ecuación, se tiene que: X >2 (x<P·•• - X,p-l.n.) - (x,p.J.n.-, - x,p-l.n,.) =4 cp+/.n••l =2<p2 + 5<p + 3 (18) (j) ( 15) Si se desarrolla a ( 15) de la manera adecuada, eventualmente se dará con la conclusión en la cual las expresiones term inan dando un resultado de cuatro. Esta se puede general izar para todos los casos tomando en cuenta que: n<¡) =2<p + 1 (16) Por tanto, se enuncia el teorema siguiente: Teorema 4. La diferencia consecutiva entre las diferencias de un par de elementos finales de conjuntos consecutivos será s iempre descrita por ( 15). Corolario 4. La diferencia entre cualquier elemento final de un conjunto con el final del conjunto anterior se define por: Ahora s , se qms tese bien, determinar a por medio de su definición inicial: x,p+t.n..,., = (<p + 1)(n<P + 1) Se terminará con la ecuación ( 18). tanto, se enuncia el teorema s iguiente: Por lo Teorema 5. El último e lemento de un conjunto 9t,p+1 siempreserá definido en térm inosdel número de elementos de su correspondiente conjunto anterior 9\<P por ( 17). Corolario 5. El último elemento de un conjunto 9\cp+i también puede ser definido por la posición de su correspondiente conjunto anterior !Jle¡> por medio de: Relación p olinomial entre las sun,as totales de los co11.j11ntos co11.Secutivos Al ordenar, en valor creciente de <p, los resultados de las sumas totales de cada conjunto, se puede apreciar en la Fig. 3 como éstos siguen un crecimiento polinomial: Ahora bien, la secuencia generada porestasdifereniciases: {7, 11 , 15, 19, 23, 27, 3 1, 35, 39 ... } Considerando todo lo anterior, podemos empezar declarando que el primer conjunto (<p=l, n=3, xLn =3) y el segundo conjunto (<p=2, n=5, x2_. = 1O) se relacionan de la siguiente manera (tomando el valor de " <p" de l primero): - ,. .• ¡¡ """"" • ~ i!IOOOO ,00000 - )00000 o o - ¡,, • - ~ J,0000 12 JIJCOOO Esto puede reordenarse como: -• . , -... ••• -r~ w m ~ • • •• .• • .-· • 1 ~ • • ~ • ~ " Fig. 3. Crecimiento polinomial de grado tres entre los valores de las sumas totales de los Conjuntos de Rehlaender �INVESTIGACIÓN / MATEMÁTICAS CELERINET JULIO • DICIEMBRE 2017 Esto se explica con e l hecho de que, al remplazar en ( 1O) la variable "n" en términos de ''<p", la sumatoria queda expresada como: S(cp) = 4cp 1 + 2cp 2 Por ende, la sumatoria sigue e l crecimiento de un polinomio de grado tres, dado que <p > O. U11 niétodo i11tlirecto para la deternu11ación estructurada de tlatos estadísticos En esta sección se expondrá el hasta ahora último descubrimiento en re lación al comportam iento de los conjuntos descritos. Plantearse la posibilidad de poder extender los posibles valores de <p hacía los enteros negativos fue de suma importancia para definir, de una manera indirecta pero eficaz, una ecuación que determinara la media aritmética de cada uno de los datos contenidos en cada uno de los conj untos. Para hacer esto, se tomaron datos ya conocidos por la definición del modelo, a modo de guía para extender su definición hacía mayores niveles de precisión. Al tratarse del promedio, se pretende demostrar que: V <p E z· [xq,,J +(xq,,J -1 )+ -.. +(x )] (j), " • [(xcp,J- xcp_n) + 1] ( 19) Termina siendo proporcional a la posición del conjunto en la lista, y no necesariamente a los datos contenidos en ellos; ya que estos varían en función de l número de elementos en el conjunto. Además, para la hipótesis complementar a ( 19), se hizo complementaria en la cual: z· V <p E x q,,J - (x q,,.J - 1) + (xq,,I - 2) - •·· + (x<p, n-,) Es equivalente a (19). Después de desarrollar correctamente cada una de las últimas proposiciones mostradas, se terminó con que éstas terminan siendo reducidas a la simple expresión: ñ f i i=<p(n - 2) = 2cp2 Por tanto, el dato estadístico de la media aritmética de cada uno de los conjuntos puede ser determinado por e l doble del cuadrado de su posición en la lista infinita que los contiene. Esto implica que la hipótesis que ponía en consideración la posibilidad de que el promedio de los elementos contenidos no necesariamente tendría que estar relacionado con los elementos mismos resultó ser correcta. Conclusiones La se definición enuncia en formal del el s iguiente modelo teorema: Teorema 6. Los Conjuntos de Rehlaender están definidos por: Sea tal \R<p que E sus g, un subconjunto de g, elementos cumplan que: V <p, n, x. , x, E N, f i = <pn(n - 1) i=<p (n - 2) n> 1, n(<p) = 2<p+ l ,(x. - x ,) = 2<p, x,, = <pn, x 1 = <p (n - 2) Por último, cabe destacar que, una vez definidos formalmente los Conjuntos de Rehlaender, se recuerda al lector acerca de la posibilidad de encontrar nuevas ecuaciones que describan distintas facetas del comportamiento de los e lementos contenidos en cada uno de estos conjuntos únicos; los cuales podrían ser redefinidos y generalizados para tener una diferencia arbitraria entre ellos. Aunado a esto, se agradece profundamente a la profesora Lília Alanís López por sus atinadas y generosas revisiones y recomendaciones. �INVESTIGACIÓN / MATEMÁTICAS Referencias [ I J Green. B. & Tao. T. (2008). ·The pnmes contam arbitran!~ long anthmet1c progressmns". Annals of Mathemallcs. 167. 481 -547. [2] K.olman. B. & Shap1ro. A. Algebra for College Students. 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E-mail: gabriel. mavi@outlook.com CELERINET JULIO - DICIEMBRE 201 7 �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 201 7 INVESTIGACIÓN/ FÍSICA INTERFERENCIA MODAL EN FIBRA , , OPTICA PARA MEDICION DE CURVATURA Guillermo Salceda Delgado Romeo Selvas Aguilar Arturo Castillo Guzmán Ricardo Iván Álvarez Tamayo Valentín Guzmán Ramos UANL - FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: Se presenta el uso de interferencia modal en fibra óptica para la medición de curvatura. En este trabajo, la interferencia modal es generada por medio de un adelgazamiento en fibra óptica estándar. El adelgazamiento tiene como función actuar como acoplador entre el modo fundamental del núcleo y los modos del revestimiento de la fibra óptica. El adelgazamiento es diseñado para generar un interferómetro modal con la estructura de un interferómetro óptico del tipo Michelson. El patrón de interferencia 1nodal del interferómetro sufre un corrimiento espectral al someter el adelgazamiento a cambios de curvatura. Palabras claves: fibras ópticas, interferómetro modal, adelgazamiento en fibra óptica, 1nedición de curvatura �INVESTIGACIÓN /FÍSICA CELERINET JULIO• DICIEMBRE 2017 Introducción La utilización de fibras ópticas en la actualidad ha sido objeto de gran estudio debido a las ventajas que presentan en su uso, dentro de estas ventajas presentes en las fibras ópticas destacan la inmunidad a interferencia electromagnética, su liviano peso, tamaño reducido, resistencia a la corrosión, respuesta rápida, tienen transmisión de banda ancha, etc. El uso de dispositivos de fibra óptica como sensores para la medición de parámetros y la generación de filtros espectrales también ha tenido un gran impacto debido a las ventajas mencionadas anteriormente [ 1]. La mayoría de los dispositivos de fibra óptica para la generación de sensores y filtros se basan en arreglos o estructuras interferométricas construidas por medio de acopladores modales. Dentro de los acopladores modales se encuentran los adelgazamientos de fibra óptica, los cuales se han utilizado como filtros del tipo peine [2], sensores para la medición de curvatura [3], indice de refracción [4], etc. La estructura interferométrica más comúnmente usada es la de Mach-Zehnder [3,5,6] en donde se usan dos acopladores modales. Sin embargo, una estructura interferométrica más compacta que la Mach-Zehnder es la Michelson ya que solo se necesita un acoplador modal para generar la interferencia. Por otro lado, la inclusión de filtros en la cavidad de un láser de fibra ha sido de gran util idad para alterar la ganancia de la fibra activa en el láser y modificar la línea de emisión láser [7]. Esta modificación tiene aplicaciones para la generación de emisiones en múltiples longitudes de onda, lo que es de considerable interés para aplicaciones de sensores, en espectroscopia de alta resolución, además en telecomunicaciones, etc. [8]. En este trabajo utilizamos un interferómetro modal Michelson de fibra óptica adelgazada para detectar posiciones de curvatura, el cual es apropiado para la medición de deformaciones en construcciones urbanas y mecanismos industriales, además de ser útil para el monitoreo en tiempo real del buen estado de estas construcciones y/o mecanismos. Interferómetro Michelson El interferómetro usado para la realización de este trabajo es el de configuración Michelson. La Fig. 1 muestra la configuración básica de este interferómetro. Patrón de interferencia en pantalla Pantalla Espejo Láser Objetivo M icroscopio Espejo Fig. 1. Estructura básica de un interferómetro Michelson. El haz de un láser se expande por medio de un objetivo de microscopio, después se divide en dos por medio de un divisor de haz, los dos haces divididos son reflejados en espejos, vuelven a pasar por el divisor de haz y juntos chocan en una pantalla. Como los caminos ópticos recorridos individualmente por cada haz son diferentes y la luz se comporta como una onda, al chocar ambos haces en la pantalla, estos se superponen, teniendo así franjas donde se tienen puntos máximos y mínimos de intensidad, lo cual es causado por el comportamiento ondulatorio de la luz. El equivalente modal de este interferómetro puede ser construido en fibra óptica por medio de un adelgazamiento que tendría la función del divisor de haz. La Fig. 2 muestra el arreglo esquemático del interferómetro de fibra óptica tipo Michelson. Circulador Adelgazamiento Cara plana (reflexión ~4%} Salida (patrón de interferencia ) Fig. 2. lnterferómetro Michelson de fibra óptica. La luz es acoplada a la fibra en el puerto 1 de un circulador, la luz acoplada en el puerto 1 se transmite al puerto 2 del circulador que es donde se tiene conectado un adelgazamiento de fibra óptica. Cuando la luz en el núcleo de la fibra se propaga por la parte delgada del adelgazamiento, se provoca una transferencia de una parte de la luz hacia el revestimiento de la fibra, después ambas fracciones de luz (en el núcleo y en el revestimiento) se propagan a diferentes velocidades, debido a la diferencia de índice de refracción del núcleo y el revestimiento, por una sección de fibra estándar. �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2017 INVESTIGACIÓN/ FÍSICA Al llegar al final de la sección de fibra estándar, un porcentaje de aproximadamente 4% (valor teórico encontrado por medio de las ecuaciones de Fresnel, las cuales describen la magnitud de reflexión y transmisión de las ondas electromagnéticas en la frontera que divide a dos medios de diferentes índices de refracción) de la energía total que se propaga es reflejada de vuelta hacia el adelgazamiento, al pasar por el adelgazamiento la luz del revestimiento se vuelve a transferir al núcleo de la fibra y se transmite al puerto 3 del circulador, que es donde se genera el patrón de interferencia debido a la diferencia de velocidades de las dos porciones de luz que se recombinaron e interfirieron entre sí. La Fig. 4 ilustra el arreglo experimental usado para la caracterización del interferómetro a curvatura. Hoja detg•d• de m~af (donde €4 tnterfefQmetfO ,~ mor'ltado) ..... Est.ción linNr detra.slad6t1 6ptic:a .,_ Clt<uNldor ..... 6ptio La diferencia de camino fase o camino óptico generado en un interferómetro Michelson de fibra óptica de estas características está dado por la expresión [9]. ,... _ 4rc.ó. n,a:L '+'>.. (1) Resultado experimental El interferómetro Michelson fue fabricado por medio del empalme de una fibra óptica estándar a una fibra adelgazada con ayuda de una empalmadora de fibra óptica, después se hizo un corte en la fibra estándar con una cortadora de fibra con el propósito de obtener una cara plana que proporcionara un -4% de reflexión (Fig. 2). Después de fabricar el interferómetro Michelson su espectro fue medido con ayuda de un analizador de espectros ópticos; la Fig. 3 muestra el espectro del interferómetro. -1.5 - (\ (\ (\ -2 .0 éñ \ (\ (\ (\ ~ .,,., .,, -2.5 V ·¡¡; e ~ -3.0- v V V \J \ -3.5-4 .0 • ' 1532 1536 . 1540 La fórmula de la ecuación 2 fue utilizada para calcular el radio de curvaturaal cual fuesometidael interferómetro [5]. 1 2D (2) Donde res el radio de curvatura, Des la máxima deflexión de la hoja delgada de metal, y ses la mitad de la distancia horizontal de la hoja delgada de metal comprimida (Fig. 4). Se tomaron los espectros correspondientes a diferentes radios de curvatura del interferómetro Michelson con un analizador de espectros (OSA) de una resolución de 0.03 nm en longitud de onda y -90dBm ( l pW) en intensidad. La Fig. 5 muestra los diferentes espectros con su respectivo radio de curvatura que fue calculado con la fórmula 2, en donde las dimensiones D y s fueron tomadas con la ayuda de un vernier. Considerando las características de nuestro instrumento de medición, la incertidumbre para la determinación del radio de curvatura fue de + 0.03nm en longitud de onda y + 1pW en intensidad. o r(mm) - -105250 99876.84 92937.76 90005.38 88124.46 8541 4.01 82606.09 78667.68 75732.67 72757.29 ·- · 70898.48 -1 1544 1548 Longitud de onda (nm) Fig. 3. Espectro del fabricado. Fig. 4. Arreglo experimental para la caracterización a curvatura del interferómetro Michelson. interferómetro in -2 ~ Michelson ., -o -o ·¡¡; e ~ .s Con el propósito de someter el interferómetro de fibra óptica a doblamientos de ciertos radios de curvatura, este se montó en una hoja delgada de metal s im ilar a una regla metálica, la cual se doblaba a diferentes radios de curvatura al ser esta comprimida desde sus extremos. -3 -4 -5 -6 1530 1533 1536 1539 154 2 1545 1548 Longitud d e onda (nm) Fig. 5. Espectros del interferómetro Michelson sometido a diversos radios de curvatura. �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2017 INVESTIGACIÓN /FÍSICA Después de analizar las mediciones correspondientes a diferentes radios de curvatura del interferómetro, se puede observar de la Fig. 5 que el espectro sufre un desplazamiento hacia la izquierda al disminuir el radio de curvatura en el interferómetro. Al someter el interferómetro a un radio de curvatura correspondiente de 105250 mm su espectro se comporta como curva negra punteada de la Fig. 5, después al ir disminuyendo el radio de curvatura se observan las curvas de los espectros para los radios de curvatura en forma decreciente desde 99876.84 mm a 70898.48 mm, los cuales se van desplazando a la izquierda y van aumentando su amplitud. La Fig. 6 ilustra la dependencia que tiene la longitud de onda del interferómetro con el radio de curvatura al cual es sometido. Esta dependencia puede ser ajustada linealmente con una pendiente de aproximadamente l.38xl0 4 nm/mm. 1538 Ee • - lnformacion experimental La Fig. 7 muestra la variación de la visibilidad al cambiar el radio de curvatura del interferómetro. Esta respuesta también puede ser ajustada linealmente con una sensibilidad de aproximadamente 7.66xJ0~U.A./mm. 0.30 • - Resultados expeñmentales Ajuste lineal V=-7.22X10..r+~ ·1 0.25 u <ll ;Q 0.15 :e :!11 0.10 > 0.05 0.00 -'-~~-~~~-~~~-~~~~..,...., 70000 77000 84000 91000 98000 105000 Radio de curvatura (mm) Ajuste lineal i -1.38X1o-4 r+1523.91 Fig. 7. Visibilidad de de interferencia 1536 las franjas versus espectrales curvatura ~ ,< Discución y conclusiones .e g> 1534 CI) «i > (ll 3: 1532 88000 80000 72000 64000 56000 r (mm) Fig. 6. Longitud de onda versus curvatura. Considerando el interferómetro como un sensor de curvatura, la pendiente representa la sensibilidad en términos de desplazamiento espectral para la medición de radio de curvatura. Otro parámetro que es dependiente del radio de curvatura es la visibil idad de las franjas que está relacionada con la amplitud que conserva la modulación presente en el espectro del interferómetro. La visibilidad se puede calcular mediante la siguiente ecuación [5]. V= I - / . ma."C mm /max + /min (3) Donde 1max e / min. , corresponden a la intensidad máxima y mínima del periodo de la modulación espectral. Debido al rompimiento de la simetría cilíndrica que la fibra óptica tiene por medio de un adelgazamiento, se genera una perturbación en a luz guiada dentro de la fibra. De acuerdo a las propiedades fisicas del adelgazamiento, esta perturbación puede ser sensible a diversos parámetros. En este trabajo, el adelgazamiento usado tenía propiedades que hacían sensible e l mismo adelgazam iento a cambios de dobles, es decir curvatura. Al doblar el adelgazamiento a c iertos rad ios de curvatura la simetría del perfi l de índice de refracción de la fibra adelgazada cambia, generando así un desplazamiento espectral de la luz guiada por el adelgazamiento, igualmente de este desplazamiento también se generó una variación del contraste de modulación del patrón interferométrico generado por la luz al ser guiada por el adelgazamiento. Aprovechando estas características de l dispositivo se puede implementar un sensor de curvatura cuya medición se puede hacer por medio de desplazamiento espectral o medición de visibilidad sobre el espectro del dispositivo. �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2017 En conclusión, se ha demostrado un sensor de curvatura de fibra óptica basado en un interferómetro Michelson generado por medio de un adelgazamiento. El dispositivo se conforma de un adelgazamiento de fibra óptica empalmado a un segmento de fibra óptica estándar cuyo extremo final tiene una cara plana capaz de generar un -4% de reflexión de luz. Al doblar el dispositivo se genera una ruptura geométrica de la simetría, que causa un desplazamiento espectral junto con un incremento del contraste de la modulación espectral en el espectro del dispositivo. Esta respuesta puede ser considerada lineal con sensibilidades de l.38XI0-4 nm/mm y 7.22X I0-6U.A./mm para desplazamiento espectral y cambio de visibilidad, respectivamente. Usando este dispositivo como sensor, la medición de curvatura se puede realizar por medio de desplazamiento espectral o cambio de visibilidad. El sensor presentado en este trabajo es compacto, simple y barato; asimismo cuenta con las ventajas de la fibra óptica, tales como: inmunidad electromagnética, resistencia a medios ambientales corrosivos, resistencia a altas temperaturas, bajo peso, respuesta rápida, etc. INVESTIGACIÓN/ FÍS ICA Referencias [I] Jesus Castrellon-Unbe (2012). Optrcal Frber Sensors: An Overvrew, Ftber Optrc Sensors, Dr Moh. Yasm (Ed ), ISBN· 978953-307-922-6, JnTech., Avrulable from· http://www.mtechopen.com/ books/fi ber-opt1csen.<;0rs/op1Jcal-fiber-sensors-an-overv1ewAlexie, S. ( 1992). The business of fancydancmg: Stones and poems. Brooklyn, NY· Hang Loose Press. [21 Gurllermo Salceda-Delgado. Alejandro Mamnez-R10s, And David Monzon-Hemandez, Tatlonng Mach-Zehnder comb-filters based on concatenated tapers, Joumal of ilghtwave technolog) (2013). 31 (5). 761-767. [3] D. Monzon-Hemandez, A.Martmez-Rros. l. Torres-Gomez. ru1d G. Salceda- Delgado, Compact optrcal fiber curvature sensor based on concatenat1ng two tapers. Opucs letters (2011 ). 36(22). 4380-4382 [4] G. Salceda-Delgado, D. Monzon-Hemande-L,A. Martmez-R10s. G. Cardenas-Sev1lla, and J. Vdlatoro. optJcs letters (20 12). 3 7( 11 ). 1074-1976. (5] G. Salceda-Delgado. A. Van Ne,\k 1rk, J E Antomo-Lopez. A. Martmez R1os, A. Schulzgen, And R. Amezcua-Correa, Compact fiber-opuc Curvature sensor base don super-mode mterference m a seven-core fiber. Opiles letters (20 15). -10 (7). 1468-1471. (6] Y. M. RaJ1, H S. Lrn. S. A. lbrah1m., M R. Mokhtar, Z. Yusoff, lntens1ty-modulated abrupt tapered fiber Mach-Zehnder mterferometer for 1he smrnltaneous sensmg of temperature and curvature, Optlcs & la~er technology (2016), 86(2), 8-13. (7] R.E.Nuñez-Gomez. G. Anzueto- Salchez, A Mar1Jnez-R10s, l. Torres-Gomez. J. Camas-Anzuelo. R. Selvas-Agmlar, G. SaJcedaDelgado, V.M. Duran-Ranmez. ·nulormg !he output laser wavelength of fiber lasers by the mtra-cavrty mscnptmn of LPFGs, Microwave and optJcal technolo!l) letters(2016), 58(6), 1430-1433. [81 A. Martmez-Rros, G. Anzueto-Sanchez, D. Monzon-Hemandez, G. Salceda- Delgadop, J. Castrellon_unbe, Mul!Jwavelength swttchmg of a broadband tunable s-bent fiber filler, Opt1cs & laser technolo!l)' (2014), 58(32), 197-201. [9J Z. T1ru1. S. Yan1. and l·L P. Loock. Refract1ve mdex sensor based on an abrupt taper M1chelson 235 m1erferometer m a smgle-mode fiber. Opt. Letl 2008, 33. 1105-1107. https://dm.org/l0.1364/ OL.33.001 105. Datos del autor Guillermo Salceda Delgado Ingeniero Electromecánico del Instituto Tecnológico de León (ITL). Maestría y doctorado en ciencias óptica en el Centro de investigaciones en Óptica (CIO). Actualmente laborando en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) como Profesor Investigador de Tiempo Completo. Las lineas de aplicación y generación del conocimiento que genera son en Fotónica y láseres de fibra óptica. Dirección del autor: Av. Pedro de Alba SIN, Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, 6645 1, México. E-mail: guiJlermo.saJcedadl@uanJ.edu.mx �INVESTIGACIÓN /ASTROFÍSICA CELERINET JULIO· DICIEMBRE 2017 , , ECLIPSES , UN FENOMENO HISTORICO PARA LAS ARTES Y LAS CIENCIAS Ángel E. Sánchez Colín UANL - FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: En este artículo se pretende hacer un acercamiento a los albores de la primera civilización en el noreste de México en donde se revela una posible actividad de observación astronómica cuya evidencia quedó registrada en diversos petroglifos que datan aproximadamente de 7,500 años; los cuales, se encuentran distribuidos en las rocas de una colina en una zona arqueológica que se encuentra ubicada a 60 km de la ciudad de Monterrey. En este trabajo, el Sol, la Luna y los eclipses, son los principales elementos de estudio. Para esto, se tomaron fotografías de los petroglifos en el sitio arqueológico. Por otro lado, se elaboró una secuencia de imágenes durante el eclipse parcial de Sol, ocurrido el pasado 21 de agosto de 2017. Estas imágenes fueron tomadas utilizando un filtro solar adaptado a un telescopio convencional de 80 mm de diáinetro, acoplado a una cámara comercial tipo réflex. Palabras claves: eclipse, astronomía, arte rupestre �CELERINET JULIO• DICIEMBRE 2017 Introducción La historiografia del arte y las ciencias es amplia y diversa, por lo que realizar un estudio único que las incluya no es tarea fácil para nuestra época, porque en ocasiones puede resultar ambiguo e incompatible, sobre todo por la discrepancia que hay en las actividades que desempeña cada una de estas disciplinas. En las ciencias fisicas, los fenómenos de la naturaleza se estudian y analizan mediante modelos fisicos y matemáticos. Algunos de ellos, pueden llevarse a la técnica experimental para reproducirlos a diferentes escalas. La materia y su interacción con la naturaleza son las bases para su estudio y la experimentación. En las artes visuales, las ideas y los pensamientos creativos se materializan mediante una variedad de técnicas empleando diferentes soportes para poder visualizarlos. Lo bello y lo estético han sido considerados como un aspecto importante para su estudio y la producción artística; por consiguiente, es de esperar que las definiciones de arte y ciencia que encontramos en los diccionarios, difieran entre sí [ 1]: "Arte: es una obra o actividad con la que el ser humano expresa un aspecto de la realidad o un sentimiento mediante recursos plásticos, de lenguaje, sonoros, etc " INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Las diferentes asociaciones de signos, pictogramas e ideogramas, condujeron a nuestros antepasados a establecer los primeros lenguajes simbólicos de comunicación, aproximándose a la escritura y posiblemente, a los primeros sistemas de conteo, los cuales relacionan eventos astronómicos observados a simple vista, o a sus eventos cotidianos. Esto nos demuestra que al menos, los ancestros tenían dominio de una aritmética básica muy elemental, utilizada como herramienta matemática. La evidencia nos muestra que además del pensamiento racional utilizado en el conteo de los eventos poseían habilidades creativas asociadas a sus creencias místicas y las utilizaban para representar los objetos y animales del entorno que habitaban. Como recursos, utilizaban las herramientas rudimentarias y pigmentos policromos que ellos mismos elaboraban. El soporte eran las rocas situadas en el entorno, a la intemperie o en las paredes del interior de las cavernas. El sentido común nos dice entonces, que tanto las artes como las ciencias, juegan un papel muy importante en la vida de todos los seres humanos; lo han hecho desde el inicio de las civilizaciones y hasta el presente, porque ambas se encuentran implícitas en las actividades que realizamos día con día. Las primeras observaciones astronómicas "Ciencia: es un conjunto de saberes que se obtienen por observación y razonamiento y se estructuran metódicamente paradeducirprincipiosy leyes generales". No obstante, existe una posibilidad de que las artes y las ciencias hayan surgido de manera simultánea; puesto que los vestigios más antiguos muestran que ambas han convivido con la humanidad desde el origen de las civilizaciones. Hasta ahora, se han encontrado pinturas rupestres y petroglifos que datan de 40,000 y 60,000 años respectivamente; los cuales se encuentran esparcidos en distintos lugares de la Tierra [2-5]. En ellos se puede apreciar con facilidad la representación monocroma o policroma de animales, figuras antropomorfas, signos y pictogramas que pueden ser interpretados como acontec1m1entos astronómicos, fenómenos naturales, actos vivenciales o rituales místicos. En la actualidad, el trabajo de nuestros antepasados sigue siendo cuestionado y analizado para ser incluido en el mundo del arte o en el mundo de las ciencias. Esto es debido a que no se tienen evidencias de que estos trabajos hayan sido elaborados "empleando conscientemente una teoría artística" [6], o una "teoría científica" [7]. La observación de los astros y del cielo nocturno nos ha llamado la atención en todo momento. La Luna, el Sol y las Estrellas, han jugado un papel muy importante en todas las culturas que han surgido en nuestro planeta desde el origen de la primera civilización. Uniendo elementos pictóricos, creencias místicas y filosóficas, así como un conteo preciso de la periodicidad con que ocurren los eventos astronómicos, la humanidad ha creado diversas estrategias para la supervivencia basándose en la observación y predicción de estos eventos astronómicos. El Sol es quizás a quien se le han otorgado la mayor cantidad de atribuciones, como pueden ser: "la máxima divi nidad masculina", "el padre creador de la vida" o "la fuente de vida inagotable". En contraste, a la Luna se le han atribuido solo algunos de los aspectos complementarios: como s, se tratara de una "deidad femenina". Mientras que a la Tierra, en todos los lugares se la ha considerado como "la madre reveladora de la vida", que nutre y abastece de alimento a todos los seres vivos. �INVESTIGACIÓN/ ASTROFÍSICA CELERINET JULIO• DICIEMBRE 2017 Por otro lado, las estrellas y constelaciones han servido como fuente de inspiración e imaginación para crear todas las mitologías. En la práctica, las constelaciones sirvieron para la orientación durante las primeras migraciones realizadas y sirvieron también durante los últimos viajes transatlánticos que se llevaron a cabo sin los modernos avances tecnológicos, establecidos en los actuales sistemas de navegación marítima y satelitaL El respeto, la admiración y la curiosidad que sentimos con respecto a estos astros, nos ha conducido a elaborar y registrar los acontecimientos que ocurren con ellos mediante diversas representaciones. Lo hemos hecho desde un petroglifo, hasta una fotografia de alta definición tomada con instrumentos muy sofisticados. Todo con el fin de comprender estos fenómenos, para estudiarlos y para dar testimonio de nuestra presencia como observadores en el tiempo y en el escenario donde ocurren. La fotografia que se presenta en la Fig. 1, nos muestra un petroglifo con una posible representación de un acontecimiento astronómico, en el que se asume al Sol como elemento principal. Se observa también dos secuencias de puntos alineados, los cuales, en este contexto representativo, podría asumirse que se trata de las cuentas del acontecimiento observado. En otras palabras y de manera más arriesgada, podríamos asumir que los puntos corresponden con los días transcurridos durante la observación. Dentro del mismo contexto, en la Fig. 2, se aprecia una representación de acercamiento o alejamiento de dos astros, pudiéndose tratar de la Luna y el Sol, ya que en algunas ocasiones ambos pueden ser visibles durante el día, pero nunca durante la noche; o bien, podría tratarse de un acercamiento de dos estrellas muy brillantes, pudiendo referirse a un alineamiento de planetas observados en el cielo nocturno. Asumiendo la primera opción, el sentido común nos dice que el observador fue testigo de un eclipse total de Sol y que debió haberle causado una impresión como para haberlo grabado en una piedra. Independientemente de la veracidad de estos supuestos, ambos quedaron registrados en las rocas de una colina, ubicada aproximadamente a 60 km hacia el noreste de la ciudad de Monterrey, en el Estado de Nuevo León, México. Esta zona arqueológica, denominada Boca de Potrerillos, ha sido ampliamente estudiada en años anteriores y nos revela una antigüedad aproximada de 7,500 años [8]. Fig. 1. Imagen de un petrograbado, que muestran la posible representación de un acontecimiento astronómico. (Fotografía tomada por el autor en Boca de Potrerillos, Nuevo León, México. Colección privada). Fig. 2. Ídem al anterior, pero con la posible representación de un eclipse. (Fotografía tomada por el autor en Boca de Potrerillos, Nuevo León, México. Colección privada. Astronomía amateur contemporánea Con el advenimiento de las nuevas tecnologías informáticas, el acceso a las fuentes de información nos permite estar comunicados y enlazados en casi todas partes del mundo; sobre todo cuando se trata de un acontecimiento de interés mundial. El pasado 2 I de agosto de 2017 ocurrió un eclipse solar, el cual fue visto de manera total y parcial en diversos países. Además, fue transmitido y publicado por casi todos los medios de comunicación. La curiosidad de las personas, el afán de los aficionados a la astronomía y los astrónomos profesionales, ese día dirigimos nuestras miradas hacia el cielo para contemplarlo, fotografiarlo, documentarlo y estudiarlo; es decir, para dar testimonio de nuestra presencia en este escenario, tal y como lo hemos hecho desde nuestros orígenes. �CELERINET JULIO· DICIEMBRE 2017 Lo único que ha cambiado son los instrumentos con que hacemos los registros. Hoy día, utilizamos imágenes digitales adquiridas mediante cámaras y telescopios que nos perm iten su reproducción y su almacenamiento en las memorias de computadoras, o en la "nube" de la información, que es accesible a ella en todo momento. INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Estamos acostumbrados a mirar a simple vista las fases de la Luna; un ciclo que se repite aproximadamente una vez al mes, pero en ocasiones, pasa desapercibido a nuestros ojos porque estamos adentrados en nuestras actividades cotidianas. A veces se piensa que la tecnología nos ha vuelto insensibles a la observación y apreciación de los fenómenos naturales. Lo cierto es que sucede lo contrario, porque ahora podemos acceder a instrumentos económicos que superan a la mayoría de nuestras capacidades fisicas. Dichos instrumentos, los podemos maniobrar de manera fácil y sencilla. Por ejemplo, con una cámara fotográfica, podemos tomar una imagen directa del Sol y conservarla para una contemplación posterior o simplemente para utilizarla conforme a nuestros propios intereses, como es el caso que se muestra en la Fig. 3. Conociendo un poco la metodología de observación astronómica y empleando algunos de los instrumentos antes mencionados, uno puede acercarse también a los fenómenos astronómicos que ocurren periódicamente en el espacio exterior, como el reciente eclipse parcial de Sol, ocurrido el pasado 21 de agosto de 2017. La secuencia de imágenes mostradas en la Fig. 4, fueron obtenidas de manera directa y manual, mediante un telescopio convencional de 80 mm de apertura, con un filtro solar acoplado y una cámara fotográfica réflex. Los tiempos de exposición fueron del o rden de 1/2000 s. En esta secuencia, se puede apreciar un ligero cambio en la posición de las manchas solares, el cual es debido al movi miento rotacional de la Tierra sobre su propio eje. El eclipse dio inicio a las 11 :43h, y terminó a las 14:34h (tiempo local en la ciudad de Monterrey), con una duración total de 2 horas y 5 1 minutos. Fig. 3. Imagen del Sol, tomada el 21 de agosto de 2017, minutos antes del eclipse. (Fotografía tomada por el autor en, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Colección privada). Fig. 4. Secuencia del eclipse parcial de Sol, el 21 de agosto de 2017. (Fotografías tomadas por el autor en, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Colección privada). �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2017 INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Estas fa~es lunares no son otra cosa que un eclipse, ocasionado por la Tierra al interponerse entre la Luna y el Sol. El ciclo de repetición es tan corto y predecible, que le restamos importancia. En la Fig. 5, podemos observar la imagen en fase creciente de la Luna, tomada una semana después del eclipse solar con el mismo telescopio y adaptado a la misma cámara fotográfica. De este acontecimiento no hubo publicaciones en ninguno los medios, tampoco se organizaron campañas mundiales de publicidad para la observación, ni mucho menos se hicieron comentarios al respecto durante la noche ... tampoco al día siguiente. Referencias (IJ Garduño Lamadnd J. (Ed.). (2015) básico escolar. México: Larousse S.A. [2J del Bednank Robert G. ( 1998). espintu creador. El correo [3] de Anatt Emmanuel ( 1998). la escntura. El correo de D1ccmnarm de C. V. Los pnmeros tesumomos de la UNESCO. 4-10. Una escntura la UNESCO. anles 11- 16. [4] P1keA.W.G. Hoffinann D.L.. Garcia-DtezM .. etaJ .. (2012). U-Senes datmg ofpaleohth1c art m 11 caves m Spam. Sc1ence. 336. 1409-14013. (5] Pillan_~ Bracl. Ftfield L. Ke1th. (2013 ). Erosion rates and weathermg lusto() ofrock surfaces assocrated w1th Abongmal rock art engravmgs ! perroglyphs) on Burrup Penmsula.. Western Austral ta, from cosmogemc nuchde measurements. Quatemary Sc1ence Rev1ews. 69, 98-106. [6] D1ck1e George. 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Licenciado en Física, graduado en 1999 por la Universidad Autónoma de Baja California. Realizó sus estudios de Maestría en el año 2002 en la Universidad de Granada, España y en el 2006 concluyó su tesis doctoral en el Instituto de Radio Astronomía Max Planck, en Bonn, Alemania. Actualmente, es Profesor-investigador en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Sus principales líneas de investigación se enfocan en instrumentación astronómica y tecnología de satélites miniaturizados. Dirección del autor: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Departamento de Posgrado Av. Universidad sin, Ciudad Universitaria 66455 San Nicolás de los Garza, Nuevo León - México Teléfono: +52 (8 1) 83 29 40 30 ext. 7 162 E-mail: angel.colin@fcfm .uanlmx �CELERINET JULIO· DICIEMBRE 2017 INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Ángel E. Sánchez Colín UANL - FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: En este artículo, se describe una aproximación historiográfica sobre el origen de la astronomía moderna y el papel que esta disciplina desempeña actualmente en algunas sociedades de libre pensamiento como la masonería, en donde todavía se conserva el tradicional concepto de las artes liberales para sus temas de estudio. Palabras claves: astronomía, artes liberales, quadrivium, masonería �INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Introducción En la historia de las grandes civilizaciones, se muestra un alto grado de avance y progreso intelectual, resultado de la práctica constante y el dominio empírico de las artes y las ciencias. En orden cronológico: Asia oriental, Egipto, los países árabes, Europa central y Centroamérica, nos han revelado el desarrollo que alcanzaron en su época de esplendor, así como el gran conocimiento de los astros, de la medicina y de la ingeniería. Sin embargo, hemos aceptado que las primeras instituciones educativas, comenzaron a surgir en Grecia a partir del siglo V a.c. y que fueron establecidas por los grandes pensadores de aquélla época, en la que se gozaba de una civilización política y económica bien estructurada. Se cree que en Europa, Pitágoras fue uno de los pioneros en formular lo que se conoce hoy día como un programa educativo, el cual fue refinando las enseñanzas hasta llegar a siete materias esenciales, conocidas siglos más tarde como las siete artes Iiberales [ 1]. CELERINET JULIO• DICIEMBRE 2017 La gramática como es sabido, estudiaba toda la estructura del lenguaje. La dialéctica servia para mostrar la verdad a través del razonamiento y la retórica, era utilizada para hablar y escribir el lenguaje con prudencia y elegancia. La aritmética se encargaba de enseñar todas Ias cual ida des secretas de los números "sagrados", mientras que la geometría, de registrar gráficamente el desarrollo de los números en el espacio [ 1]. En la música, las relaciones armónicas de las notas musicales eran estudiadas como un medio artístico que permite transmitir el mundo interior de la persona y ser percibido por otra, a través de los oídos. Además, estas notas musicales eran relacionadas con los siete planetas conocidos, constituían el fundamento esencial para los estudios de la astronomía y del cosmos, el cual estaba contenido en su totalidad en siete "esferas celestes" y una octava más en la que se movían las estrellas como se muestra en el dibujo esquemático de la Fig.1, basado en el modelo de Aristóteles. EL UNIVERSO ARISTOTÉLICO A Marciano Capela (360-428 d.C.), se le atribuye que es uno de los primeros escritores del s iglo V d.C., que dejaron registrados los nombres de las siete artes liberales. En su libro "Las nupcias de Filología y Mercurio", se encuentran clasificadas en dos partes: el Trivium (del latín: tres caminos) que comprende: Gramática, Dialéctica y Retórica; y el Quadrivium (del latín: cuatro caminos) que comprende Aritmética, Geometría, Música y Astronomía (2, 3]. El conocimiento de estas s iete materias, tradicionalmente conducía a los seres humanos, hacia la búsqueda de su fuente creadora, de su origen divino. El conocimiento del alma y la práctica de los valores uni versales: verdad, belleza y bondad, aunados a los conocimientos que tenían del mundo fisico-inteligible, eran los principales medios para llegar a una comprensión unificada y profunda tanto del universo material como del universo sensorial. Fig.1. Dibujo esquemático basado en el modelo de Aristóteles. Fuente: https://mapy-fisica.wikispaces. com/Pagina+1 (Recuperado: 15/08/2017). Fig. 2. Giovanni dal Ponte. (1435). Las siete artes liberales, Temple/tabla, 56 x 155 cm. Fuente: Colección Museo del Prado, Madrid-España. https://www.museodelprado.es/coleccion/obra-dearte/las-siete-artes-liberales/89d9f351-fff6-4141-9efc-d5ea2951 b488. (Recuperado: 15/08/2017). �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2017 Origen de la astronomía moderna En los albores de la edad media (s. XJil d.C.), la hegemonía de la iglesia católica, junto con la fe cristiana, habían sido difundidas e impuestas en casi toda Europa, por lo que la enseñanza de las artes liberales pasó a ser custodiada por los clérigos, quienes también custodiaban y fungían como mecenas de los artistas contemporáneos; un ejemplo de ello se puede apreciar en la imagen pictórica medieval de las artes Iiberales, en la que el artista representa a la astronomía como la figura central (Fig. 2). Algunos filósofos de la época como Ramón Llull ( 1232- 1316), llegaron a pensar que la ciencia era un don otorgado por Dios, para estar al servicio de la fe, mientras que la ciencia por aprendizaje en las escuelas era banal e intrascendente, y que la astrología, la cual estaba mezclada con la astronomía, era considerada la más noble de todas las ciencias antes de la teología porque pretendía estudiar las cosas próximas a Dios [4]. Pero el raciocino y libre albedrío del ser humano es amplio y diverso. Nos crea la necesidad de tener un conocimiento propio, sin darle atribuciones a la "Divinidad"; ya sea, para comprender las leyes que rigen en el universo; las causas y el origen de nuestra existencia o el momento que nos toca vivir inmersos en una sociedad establecida. Los astrónomos del siglo XV d.C, posiblemente fueron quienes manifestaron con mayor énfasis esta controversia hacia las creencias de la iglesia católica, a pesar de contar con una formación académica que incluía estudios teológicos y ellos mismos eran fieles adeptos a la fe cristiana. Las estrellas descubiertas por el astrónomo danés Ticho Brahe ( 1546-1601 ), así como las teorías de Nicolás Copémico ( 1473-1543), eran difundidas con bastante discreción entre la comunidad académica debido al temor por la persecución de los inquisidores; como podrá recordarse lo que sucedió a Giordano Bruno ( 1548-1600), quien fue excomulgado y ejecutado por la inquisición. Pese a ello, Johannes Kepler (1571 -1 630) y Galileo Galilei ( 1564- 1642), continuaron la teoría copernicana para forjar los cimientos de la "nueva ciencia". Galileo fue perseguido por la inquisición durante muchos años, hasta que en 1635, bajo pena de muerte, su vida fue perdonada luego de haberse retractado a sus teorías [5]. Esto despertó la indignación de muchos intelectuales de la época, lo que dio inicio a una serie de cambios en casi todos los sectores académicos, generando un formalismo a las ciencias físicas o naturales, químicas, matemáticas y a la medicina. INVESTIGACIÓN/ ASTROFÍSICA La época del Renacimiento, había propiciado el surgimiento de una generación de artistas-tecnólogos, puesto que muchos de ellos, poseían aparte de su habilidad artística, la destreza e inventiva para crear artefactos ingenieriles, útiles para construir y transportar suspropiaspiezasescultóricas,producirsupinturaabasede pigmentos y substancias químicas o diseñar la maquinaria necesaria en proyectos tecnológicos y arquitectónicos. Fueron pocos los artistas que incursionaron en el terreno de las ciencias: Leonardo Da Vinci ( 1452- 1519) y León Battista Alberti ( 1404-1472), son quizás los personajes que destacaron en la historia por haber desarrollado y llevado a la práctica la mayor serie de talentos multidisciplinarios [6-8]. No está por demás, mencionar las habilidades artísticas de Galileo, su dominio en la pintura y en la óptica (llamada en aquél tiempo "perspectiva"), fueron de gran utilidad para sus descubrimientos en astronomía y en el diseño de sus telescopios. La "perspectiva artificial", definida como el conjunto de especulaciones y técnicas de representación del espacio, junto con la geometría y las nociones del concepto "espacio-tiempo", constituyeron las bases para que las teorías de Galileo e Isaac Newton ( 1643-1727) pudieran desarrollarse y para que los científicos contemporáneos, pudieran mostrar el "espacio geometrizado" como una representación gráfica que se extiende infinitamente en las tres dimensiones [9]. Pero, aunque la perspectiva ha resuelto los problemas de la representación espacial de las imágenes, todavía sigue siendo considerada como una ambigüedad de la tercera dimensión, puesto que es realizada en un plano de dos dimensiones [l O]. Preservación de las artes liberales La reestructuración social, política y eclesiástica, ocurrida en Europa durante los s iglos XVII y XVITl, tuvo como consecuencias la creación de un movimiento intelectual en el que contribuyeron grandes personajes para contrarrestar las hegemonías establecidas por la iglesia y el estado. Dicho movimiento conocido con el nombre de "la Ilustración", tenía como fina lidad proporcionar a la humanidad una serie de conocimientos para que por medio de la razón, les permitiera combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía para construir una mejor sociedad. Durante este movimiento social emergieron diversas sociedades de librepensamiento en las que se afi liaron un gran número de intelectuales y personas cultas. Se cree que la Franc-Masoneria, fundada el 24 de junio de 1717 en Inglaterra, auspició al mayor número de los personaJes " ilustrados", destacados en este movimiento. �CELERINET JULIO • DICIEMBRE 2017 INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Poco tiempo después, la Franc-Masonería fue establecida en otros países europeos como Francia, Alemania y España; mientras que en los paises de América llegó a establecerse hasta principios del siglo XIX. La Franc-Masonería tiene su origen en las antiguas organiz.aciones de albañiles que en la época medieval construían las catedrales, de ahí su nombre "FrancMasón o Albañil Libre", porque no tenía la obligación de pagar impuestos [ 11]. Por tanto, la FrancMasonería en ese tiempo fue considerada únicamente de carácter operativo; mientras que en la actualidad, es considerada de carácter especulativo-simból ico. En ocasiones se le ha nombrado "Masonería Litúrgica", porque práctica una serie de rituales representativos de acontecimientos astronóm icos [12], cuya interpretación, puede estar enriquecida, ilustrada y ornamentada por una estética muy particular y propia, la cual ha conducido en la comunidad académica a establecer nuevas metodologías multidisciplinarias y precisas para su anál isis y estudio (13]. La estética masónica es concebida por los miembros masones como un "arte sagrado", un "arte real" basado en la simbología universal que reúne los símbolos empleados en la mayoría de las culturas ancestrales. En nuestros días, dicha s imbología, los recursos iconográficos e históricos propios del "arte real masónico" en sus escalas de aprendizaje, incluyen en ocasiones una vía que les conduce al estudio de las artes liberales, como puede verse de manera representativa en la Fig. 3. En esta figura, se muestra una escalera curva, ascendente, constituida por 3, 5 y 7 peldaños con adscripciones que corresponden a los conocimientos que debe asimilar el aprendiz, el compañero y el maestro masón, respectivamente. ..,., '-"'""'"= 00.1(.'. - - ""':~L... -~- TU~N - s É -::::.:-=-:-::-::;; .,__.M. . ' - -;~~===~~~; . . . .-·-· ¡¡¡ .' .. -.... '. ' Fig. 3. Dibujo esquemático de una escalera para el aprendizaje masónico que incluye el estudio de las artes liberales. Fuente: http://gaceta.glpa.es/lossimbolos-masonicos/ (Recuperado: 15/08/2017). En la Fig.4, se muestra un libro abierto como figura central, donde se observa en una de las páginas, a los símbolos de cuatro signos zodiacales, representando a las constelaciones fijas (Acuario, Leo, Escorpio y Tauro). Las estrellas más brillantes de c.ada constelación, forman una cruz en el espacio, cuyas líneas imaginarias intersectarían a nuestro Sol en su punto de intersección; es decir, en el centro. Esta configuración en el espacio sirvió como modelo para establecer un marco de referencia inercial en el espacio y formular la ley de la gravitación universal (14], principio fundamental de la astronomía moderna y contemporánea. Fig. 4. <<© El libro de las ciencias>>. Oleo/tela, 20 x 30 cm, 1997. (Fotografía y obra del autor. Colección privada. © Derechos reservados). �CELERINET JULIO · DICIEMBRE 2017 En la página opuesta del libro, un triángulo rectángulo con tres cuadrados adyacentes a cada uno de sus lados, representa el conocido Teorema de Pitágoras, que sugiere recordar en su origen, a la geometría. La ecuación E= mc2, conocida en la fisica moderna como ley de la conservación de la energía, sugiere el dominio y el conocimiento actual para comprender las leyes que rigen en el universo fisico. INVESTIGACIÓN/ ASTROFÍSICA Referencias [I) Martmeau John. (2015). Quadnv1um. España Libreo b.,. [2) De la Iglesia Jesus. (2001 ). Las artes liberales en la B1bhoteca Real del lsconal. Estudms superiores del Esconal 120-163. 13J Rincón Alvarez Manuel. (20 JO). Reflexiones en tomo a una bóveda. Salamanca, Espafia: l::d1c1ones Universidad de Salamanca. 51-84. El libro descansa sobre un suelo construido sobre tierras áridas a base de baldosas negras y blancas, representando la unificación de los universos fisicos y materiales con los universos sensoriales que pueden conducir a la conciencia universal, representada por un ojo abierto. (4) Da Costa Ricardo. (2006). Las definiciones de las siete artes liberales y mecánicas en la obra de Ramón llull Anales del semmano de lustona de la filosofia. 23. 131-164. Conclusiones [6) Ort1z Isabel (Ed.). (2003). Atlas Ilustrado de Leonardo Da Vmc1: Arte y c1enc1a, las máquinas. España: Susaeta Ed1c1ones S.A. Las Artes Liberales poseen un legado amplio de conocimientos relacionados con la astronomía antigua, el "arte real masónico" es considerado entre los miembros de la masonería universal como una vía de desarrollo personal que incluye en el proceso de su formación, el estudio y la lectura de un compendio de acervos bibliográficos, iconográficos y filosóficos que le permiten adquirir un conocimiento simbólico-cultural para llevarlos a la práctica como una virtud ante una sociedad establecida. [7) Spencer John R. ( 1998). Tratado de pmtura de León Batt1sta Albert1 Londres: Roudegue & Kegan Paul Ltd. Para acercarnos en la hermenéutica masónica, se requiere de una metodología multidisciplinaria en la que se recomienda la participación del artífice de las piezas consideradas para el estudio. Agradecimientos El autor agradece al M. en C. Saúl Alonso Zavala Ortiz, a la Dra. Marcela Quiroga Garza y al Dr. Mario Alberto Méndez Rodríguez por su apoyo y orientación para llevar a cabo este trabajo. [5) de 18) de 19) La Jean Pierre. ( 1990). estrellas Madnd: Maury las Galileo, Agudar Gonzalez Leonardo Garc1a Angel. ( 1986) Tratado Da Vmc1. Madnd: Ed1cmnes Edgerton Samuel y Jr. (2002). Arte en el renacm11ento. Contactos. v1s1ón mensaJero universal. de pmtura Akal S.A. ) 46. ciencia. 15-26. [ 1O) BurucúaJ osé Em1ho. (2003 ). H1stona,arte. cultura DeAby Werburga CarloGmzburg. BuenosAJres,Argentma: Fondo de Cultura Económica. [ 11) Tes1Ja Masonería. Pablo Buenos Mateo. Alíes, (2007). Arte y Argentma: Kter [ 12] Terrones Bemtes Adolfo. (1980). Los 27 temas del maestro ma,;on. Ed1c1ones Valle de México: México. 113] Martm López David (2009). Arte y masonería cons1derac1ones metodológicas para su estudio. REIIMLAC, 1 (2). Costa Rica 17-36. l141 de Mar1on Jerry part1culas y B. (1990) sistemas, D1nám1ca Reverte: clásica Espruia �INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Datos del autor Ángel E. Sánchez Colín Licenciado en Física, graduado en 1999 por la Universidad Autónoma de Baja California. Realizó sus estudios de Maestría en el año 2002 en la Universidad de Granada, España y en el 2006 concluyó su tesis doctoral en el Instituto de Radio Astronomía Max Planck, en Bonn, Alemania. Actualmente, es Profesor-investigador en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Sus principales líneas de investigación se enfocan en instrumentación astronómica y tecnología de satélites miniaturizados. Dirección del autor: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Departamento de Posgrado Av. Universidad s/n, Ciudad Universitaria 66455 San Nicolás de los Garza, Nuevo León - México Teléfono: +52 (81) 83 29 40 30 ext 7162 E-mail: angel.col in@fcfm.uanl.mx CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2017 �Te invitamos a participar en el Volumen 12 de Celerinet Consulta la convocatoria en celerinet.fcfm.uanl.mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Celerinet Año de publicación El año cuando se publico 2017 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Volumen Volumen de la revista 10 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet, 2017, Año 5, Vol 10, Julio-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Martínez Moreno, Partricia, Directora Subject The topic of the resource Física Ciencias Actuariales Educación Matemáticas Multimedia y animación digital Tecnologías de la Información Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Calderón Martínez, Alma Patricia, Editora Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2017 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020103 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://celerinet.fcfm.uanl.mx/index.php Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Astronomía Eclipses Fibra óptica Interferencia modal Modelo matemático Números naturales https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/408/19939/Celerinet_2017_Ano_5_Vol_9_Enero-Junio.ocr.pdf 1474d95afabd84985ee845c8dcdeb63a PDF Text Text • r1ne - MATEMÁTICAS/ FÍSICA/ C. COMPUTACIONALES/ MULTIMEDIA Y ANIMACIÓN DIGITAL/ UANLACTUARIA /SEGURIDAD EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN/ ASTROFISIC~ C F M FACULTAD DE CIEI\UAS Fis!CO MATEMATlCAS �lng. Rogelio Guillermo Garza Rivera Rector Victor Alberto Calderon Valdez Diseño M.A. Carmen del Rosario De la Fuente García Secretaria General Dr. Arturo Alberto Castillo Guzmán Dr. Ángel E. Sánchez Colin Victor Alberto Calderon Valdez Ana Gabriela Parra Antúnez Jorge Oziel Rivas Puente Jonathan Daniel Bárcenas Arreola Francisco Hernández Cabrera Jorge David Lara Muñoz María de Jesús Antonia Ochoa Oliva José Daniel Borrego Arturo de Jesús Rodríguez Arteaga Jorge David Lara Muñoz Ornar Reyes Silva Nayeli Islas Juárez Colaboradores Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico Dr. Celso José Garza Acuña Secretario de Extensión y Cultura Lic. Antonio Ramos Revillas Director de Publicaciones M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas M .A. Alma Patricia Calderón Martínez Editora Responsable M.A. Alma Patricia Calderón Martínez Redacción M.A. Patricia Martínez Moreno M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar M.C. Azucena Yoloxóchitl Ríos Mercado M.A. Alma Patricia Calderón Martínez M.C. Álvaro Reyes Martínez Dra. María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Consejo Editorial Celerinet, Año 5, Vol. 9, enero-junio. Fecha de publicación: 9 de junio de 2017 Es una publicación semestral, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C .P. 66451. Teléfono + 52 81 83294030. Fax: + 52 81 83522954. www.fcfm.uanl.mx Editora Responsable: Alma Patricia Calderón Martínez. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2014102111595700-203 otorgado por el Instituto Nacional de Derechos de Autor. ISSN 2395-8359. Registro de marca en trámite. Responsable de la última actualización de este número, Unidad Informática, M.A. Reyna Guadalupe Castro Medellín, Ave. Universidad S/N Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451 . Fecha de última modificación 08 de junio de 2017. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura de la editora o de la publicación. Prohibida su reproducción parcial o total de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Editora. Todos los derechos reservados© Copyright 2017 celerinet@uanl.mx �04 06 EDITORIAL INVESTIGACIÓN / LCC Cazando mitos en las telecomunicaciones 14 INVESTIGACIÓN / LCC Evolución de los Data Centers hacia el Cloud Computing 19 Ingeniería social en el sistema político mexicano: Elecciones 2006 y 2012 23 INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Desviación sistemática de Regiones HII en los brazos espirales de la galaxia NGC 3631 �Estimado(a) lector(a), Las diversas labores de investigación que se generan en nuestra máxima casa de estudios, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), ha incrementado en los últimos años. Como muestra de ello, los más de 100 programas de posgrados pertenecientes al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT; aunado a los más de 700 investigadores con distinciones, por parte, del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACyT, lo confirma. Ante este crecimiento, la UANL con su firme compromiso social con educación de calidad, manifiesta su quehacer científico en plataformas como la Revista CELERINET, la cual, edición tras edición, se confirma como la revista idónea para semejante labor. En esta ocasión, la Revista CELERINET en su volumen número nueve, contiene cuatro interesantes trabajos de tres áreas principales: Ciencias Computacionales, Seguridad en Tecnologías de la Información y Astrofísica. El área de Ciencias Computacionales se nutre con 2 trabajos, el primero de ellos lleva por título "Cazando mitos en las telecomunicaciones;' cuyos autores son: Ana Gabriela Parra Antúnez, Jorge Oziel Rivas Puente, Jonathan Daniel Bárcenas Arreola y Francisco Hernández Cabrera. Este artículo nos explica, con razones científicas, diversos mitos que rodean las telecomunicaciones, los cuales se generan en el amplio mundo de Internet, contestando a preguntas como: ¿las grandes antenas de telefonía móvil representan un riesgo para la salud? El segundo artículo del área de Ciencias Computacionales lleva por título "Evolución de los Data Centers hacia el Cloud Computing'.' Este trabajo aborda el tema de la adaptación que están realizando los Data Centers a los nuevos ámbitos como lo son el Cloud Computing y el Big Data. Esta adaptación incluye medidas de seguridad, nivel de servicio, etc. Los autores de este trabajo son: María de Jesús Antonia Ochoa Oliva y Jorge David Lara Muñoz. Por otra parte, dentro del área de Seguridad en Tecnologías de la Información, se encuentra el trabajo titulado "Ingeniería social en el sistema político mexicano: Elecciones 2006 y 2012': Los autores de esta publicación son: María de Jesús Antonia Ochoa Oliva, José Daniel Borrego, Arturo de Jesús Rodríguez Arteaga, Jorge David Lara Muñoz, Ornar Reyes Silva y Nayeli Islas Juárez. Dicho trabajo realiza un análisis de las operaciones de ingeniería social utilizando las vulnerabilidades informáticas y legales del sistema político, persuadiendo así, a un comportamiento definido, al electorado en las elecciones pasadas de 2006 y 2012. �Como cuarto trabajo, se presenta la publicación que lleva por título: "Desviación sistemática de Regiones HII en los brazos espirales de la galaxia NGC 3631 ': Este artículo, del área de Astrofísica, describe un análisis para conocer la desviación sistemática radial de las regiones HII con respecto a las curvas medias de los componentes que integran la estructura morfológica de esta galaxia. La publicación mencionada fue realizada por Dr. Ángel E. Sánchez Colin. Como podrán apreciar, el noveno volumen de la Revista CELERINET, en su formato digital, presenta 4 interesantes trabajos realizados por especialistas en cada uno de los temas tratados. De este modo, los exhorto a que destinen una parte de su valioso tiempo a vivir una experiencia sin igual con la lectura de este noveno volumen, y así, enriquecer sus conocimiento generales potencializando su gusto por la ciencia en conjunto con los avances tecnológicos. No me queda más que agradecer a todos aquellos que hacen posible esta publicación: a los autores de los artículos, a los miembros del consejo editorial, a los académicos que colaboraron con el arbitraje de los artículos, a los colaboradores, a M.A Alma Patricia Calderón Martínez como editora responsable y a nuestras autoridades por fomentar la divulgación del conocimiento el cual se genera en la UANL. De igual manera, agradezco la oportunidad brindada para la redacción de esta editorial. ¡Enhorabuena y muchas gracias! Dr. Arturo Alberto Castillo Guzmán Profesor-Investigador UANL-FCFM-CICFIM Coordinador del Posgrado en Ingeniería Física Industrial �INVESTIGACIÓN /CIENCIAS COMPUTACIONALES CELERINET ENERO• JUNIO 2017 Cá.Z - Ana Gabriela Parra Antúnez Jorge Oziel Rivas Puente Jonathan Daniel Bárcenas Arreola Francisco Hernández Cabrera UANL-FCFM Utúversidad Autóno1na de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Kesumeo . En la actualidad existe gran cantidad de información en Internet que en ocasiones la ciencia no se da abasto para aseverar alguna declaración y se puede establecer un mito. Estos mitos implican quehaceres djarios y abarcan una enonne diversidad de áreas científicas y tecnológicas. En este articulo nos enfocamos a establecer algunas bases científicas que permitan esclarecer las respuestas a preguntas comunes en el ámbito de las telecomunicaciones. Por ejemplo; ¿los hornos de microondas influyen en la transmisión de una red inalámbrica cercana?, ¿las tormentas solares pueden acabar con las telecomunicaciones y de paso con la humanidad?, ¿las grandes antenas de telefonía tnóvil representan un riesgo para la salud?, ¿Los trenzados que se hacen en algunos cables utilizados en redes reducen el ruido de interferencia?. Las respuestas a estas preguntas comunes se abordan con evidencias que dan sustento científico para que haya una población cada vez más y mejor informada. Palabras claves: Radiación de microondas, tonnentas solares, telefonía móvil, cables cruzados �INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES CELERINET l:Nf!RO • JUNIO 2017 Introducción El estudio de las señales electromagnéticas se remonta a finales del siglo XVIII, sin embargo las aplicaciones en telecomunicaciones han tenido un auge excesivo en los últimos 50 años. Actualmente v1v1mos literalmente inmersos en señales electromagnéticas producidas por el hombre. Según el INEGI-2015, solo en México existen 80 millones de usuarios de telefonía móvil [1 ], casi un 70% de la población. En las ciudades se tiene una cobertura del 80% para internet inalámbrico, con redundancia espacial de emisoras. Es decir, dos o más dispositivos que emiten/reciben señales de red inalámbrica cubren el mismo espacio. Otro tipo de señales electromagnéticas artificiales que nos invaden son las ondas de AM y FM de cientos de emisoras, también ondas satelitales, señales de antenas de telefonía, hornos de microondas, radares, emisiones de los cables de alta tensión, hornos de inducción industriales, radiofrecuencias emitidas por equipos médicos de resonancia y los rayos X. Por otro lado recibimos ondas electromagnéticas naturales, como las emisiones de la ionosfera, rayos gamma, emisiones solares (ultravioleta, visible, infrarrojo) y rayos X naturales. Entonces resulta obvio cuestionarnos si las radiaciones electromagnéticas influyen en nosotros y el entorno. El problema surge cuando aparecen respuestas sin fundamento científico y entonces el mito se puede hacer viral. En este articulo investigamos 4 mitos en las telecomunicaciones; primero daremos antecedentes, luego las bases teóricas y después abordaremos científicamente el misterio para dar una conclusión. !\-lito 1: ¿Los hornos dt microondas io011) tn en la tJ·ansmisión dt rtdts inalámbricas? Algunas personas aseguran que cuando se enciende un horno de microondas la señal inalámbrica se pierde, entonces por deducción se establece que los hornos de microondas influyen en la transmisión de una red inalámbrica. Para la mayoría de las personas esta afirmación es una hipótesis sin comprobar, por no tener evidencia científica. Resulta muy importante comprobar o descartar esta hipótesis,ya que puede ser motivo de interés tecnológico para las telecomunicaciones y también un área de oportunidad para el diseño de hornos de microondas. 1\-f.arco 1tórico Un horno de microondas utiliza un generador de ondas electromagnéticas (microondas) de gran potencia (hasta 1600 Watts) a una frecuencia de 2450MHz. A esta frecuencia, las moléculas con momento dipolar óptimo rotan rápidamente (2.45 mil millones de veces por segundo); como el agua, carbohidratos y ciertas grasas. Durante este movimiento las moléculas producen colisiones con las que hay a su alrededor y transfieren energía, así es como se produce un aumento de temperatura [2-4]. La longitud de onda de las microondas producidas por los hornos es de 12.5cm, por esto los agujeros de la malla metálica en sus puertas tienen un tamaño mucho menor. Se diseñaron para que las ondas sean reflejadas y así evitar fugas de radiación, s in embargo este sistema no es una jaula de Faraday perfecta. Las ondas electromagnéticas radiadas cumplen el principio de Huygens, es decir, al interaccionar con la malla metálica encuentran aberturas y forman fuentes puntuales o regeneración de las ondas, produciéndose fugas como se muestra en la Flg. 1. 1 Fugi. 11 11 truC.'roooda (¡ 1 ' Anttctdtutts )' ~ I, Sabemos que en una casa pueden existir ondas electromagnéticas "necesarias" provenientes de dispositivos como; celulares, computadoras, modems o routers y Smart TVs. Pero en ocasiones se puede notar que la conexión a Internet en estos dispositivos se pierde o disminuye significativamente. El fenómeno también puede darse en lugares públicos o áreas de comida, donde las personas suelen conectarse a internet inalámbrico y al mismo tiempo puede estar encendido un horno de microondas. ;; \\( íl Flg. 1. Se muestra la forma en que la radiación de microondas se fuga generando pequeñas fuentes puntuales en la malla de la puerta del horno. �CELERINET ENERO· JUNIO 2011 Las ondas no salen con la misma energía, pues ya han perdido intensidad al chocar con la malla y la frecuencia emitida al medio libre puede tener un ancho de banda amplio centrado en 2.45GHz. Según estudios de la OMS estas señales residuales no son noci vas para la salud si la potencia de fuga es menor a 5mW/ cm1 [5]. Por otra parte, en 1985 la FCC (Federal Communications Comission) estandarizó los anchos de banda para las redes inalámbricas. Las bandas fMS (Industrial, Scientific and Medica!) para uso comercial sin licencia entre 902 - 928 MHz, 2400 - 2483 GHz y 5725 - 5850 respectivamente [6]. Esto quiere decir que la redes inalámbricas que se utilizan y los hornos de microondas emiten en el mismo ancho de banda. Además, s i trabajan simultáneamente estos dispositivos puede darse una interferencia debido a una suposición, pudiendo afectarse la comunicación inalámbrica. Dtmostración Para comprobar la hipótesis planteada (mito), se midió la ganancia en (dBm) de una señal inalámbrica de interne! utilizando el software Ekahau HeatMapper® bajo dos condiciones. Primero se realizó el mapeo en un área (Sm x 3.5m) con señal inalámbrica sin que el horno de microondas estuviera funcionando y después se hizo lo mismo con el horno encendido. El resultado del primer mapeo con el horno de microondas apagado muestra un área con intensidad de señal entre -48.0dBm y -40.0dBm (Fig. 2.). INVESTIGACIÓN/ CIENaAS COMPUTACIONALES Flg. 3. Intensidad de Señal de una red inalámbrica con un horno de microondas encendido Conclusión 1 Con estas mediciones y lo reportado en el marco teórico se comprobó que las redes inalámbricas que trabajan a frecuencia de 2.4Ghz, se ven afectadas a causa del uso simultáneo de los hornos de microondas. Es verdad que la intensidad de la señal baja en unas zonas y en otras se pierde como consecuencia de la interferencia producida por el microondas, también la potencia de operación del horno de microondas y su ubicación es crucial. Además, se comprobó con un detector de fugas de microondas que escapa radiación por la ventana de la puerta. La fuga puede variar dependiendo del modelo y marca del horno, dado que el diseño de la rejilla o malla es otro factor para la emisión. La potencia de fuga de microondas puede ser hasta de 5mW/cm2 a una distancia de 35cm de la puerta, s in considerar armónicos u otras frecuencias fuera de 2.4GHz. :\tito 2: ¿Las tormtruas solares purden acabar con las telecomunicaciones? Aotectdentes Fig. 2. Intensidad de Señal de una red inalámbrica con un horno de microondas apagado Al tener el horno de microondas de 700W encendido en el centro de mapeo, se muestra una distorsión y baja intensidad de la señal en algunas zonas, en la dirección de la puerta (Flg. 3.), se puede observar ver que también disminuye la cobertura. En los últimos años se ha especulado sobre un posible escenario caótico para las telecomunicaciones ocasionado por el efecto de una tormenta Solar de dimensiones colosales sobre la Tierra. Algunos agoreros hablan del fin de la humanidad como la conocemos; daríamos un paso atrás en el avance tecnológico y se perderían muchos años de organización social, cultural, científica, económica y productiva. Pero, ¿es cierto que una tormenta Solar puede acabar con todo esto? �CELERINET ENERO - JUNIO 2017 INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES ~1.arto teórico Es un hecho que el Sol presenta "ciclos" de actividad máxima cada 11 años, esto incluye las grandes llamaradas con eyección de masa coronal donde hay emisión de partículas cargadas que impactan en la magnetósfera e ionosfera terrestre, provocando perturbaciones electromagnéticas [7]. Por ejemplo, se tienen registros de Richard Carrington que el 1 de septiembre de 1859 ocurrió algo sorprendente en el Sol. Carrington se percató de unas enormes manchas en la superficie del Sol que desaparecieron al minuto de haberlas observado. Al día siguiente se pudieron observar auroras a latitudes incluso del Salvador y Cuba por todo el mundo, se trataba de una perturbación gigantesca en la magnetósfera. Pero no fue solo el espectáculo, se presentaron daños graves en el servicio del telégrafo por todo el planeta, hubo zonas donde se formaron arcos eléctricos que quemaron papeles de telegrafia. La corriente inducida fue tal que aún sin energía eléctrica en las líneas de telégrafos, se podían enviar y recibir los mensajes. [8] □ • • • Flg. 4. Manchas típicas de la actividad Solar, en la Recientemente, el I de octubre de 2016 el entonces presidente de los Estados Unidos Barack Obama emitió una orden urgente para sol icitar a dependencias gubernamentales y militares propuestas de contingencia para eventos anómalos de actividad Solar. Demostración La inquietud de una explosión Solar sobresaliente se justifica porque los últimos ciclos de actividad han s ido anómalos, es decir, no se ha registrado la intensidad predicha en los tiempos esperados. Pareciera que el Sol ha entrado en una etapa impredecible y los picos pueden aparecer aún sin que nos encontremos en etapas de actividad máxima. Por lo que el riesgo al s istema de telecomunicaciones y de distribución eléctrica es inminente, entonces, resulta obvio establecer un plan de contingencia urgente. Es posible superar un evento así con alertas tempranas, se puedan sacar los satélites de zonas de peligro, moviéndolos al lado opuesto de la tormenta Solar y los sistemas eléctricos pueden blindarse ante inducción electromagnética. El Centro de Pred icción del Clima Espacial de la de Administración Oceánica y Atmosférica Nacional (NOAA) comenzó a utilizar el 1 de octubre de 20 16 un nuevo modelo de pronóstico geoespacial que puede dar alertas a 45 minutos antes del arribo de una tormenta Solar (10]. Aunque nose puede establecer con exactitud el Iímitede un máximo Solar ni los alcances de los daños, se ha estimado que el peor escenario sería un evento como el de 1859. Los estragos en la red eléctrica y de telecomunicaciones podrían durar meses en repararse. Estar prevenido para un evento de tales magnitudes es importante, así, varios gobiernos del mundo han puesto en alerta a la población para considerar provisiones para dos o tres meses ya sea por ataques terroristas o catástrofes naturales, pasados los cuales se podría restablecer la normalidad. imagen se representa el tamaño relativo a la Tierra (circulo oscuro). https://soho.nascom.nasa.gov/gallery/ images/sunspot00.html. Conclusión 1 En agosto de 1972 se dio otra gran explosión Solar que afectó la comunicación de telefonía en USA. Una más en marzo de 1989 provocó la interrupción del suministro de la planta hidroeléctrica en Quebec, Canadá. La inducción electromagnética dañó los transformadores y se calcularon pérdidas de millones de dólares (8,9]. El último pico de actividad Solar fue en diciembre de 2005, provocó la interrupción del servicio del Sistema de Posicionam iento Global (GPS) y se perdió la comunicación con los satélites por 10 minutos. Es cierto que existe el peligro de una enorme tormenta Solarque implicaría daños principalmente en los sistemas de comunicación. También hay mucha incertidumbre porque el Sol no se ha comportado de acuerdo con los modelos de actividad en los últimos 20 años. Por otro lado nuestros sistemas de prevención y alertas tampoco han sido sistemáticos. Una solución de alerta muy temprana y oportuna quizás esté en los neutrinos, estas partículas se producen en reacciones nucleares de las capas internas del Sol y dado que casi no interaccionan con la materia, rápidamente salen del Sol y viajan hacia �CELERINET ENERO - JUNIO 2017 nosotros a velocidad próxima a la Luz. Los neutrinos nos pueden traer información de actividad Solar muchos meses incluso años antes que aparezca. Otra opción sería reforzar la ionosfera y la alta atmosfera para evitar daños por inducción en la superficie. Actualmente hay estrategias a nivel global con diversas instituciones gubernamentales y privadas dedicadas exclusivamente a minimizar los daños que pudieran causar estos eventos [7]. Finalmente ponemos en la balanza de la ciencia un evento Carrington y equilibrarnos el mito con datos que nos den certeza, quizá parte de la población sufriría unos meses pero nada para poner en riesgo a la humanidad. ~lito 3: ¿Vivir ctrta de antenas dt ttltfoni.a móvil es oorh·o para la salud? Anttttdentes La telefonía celular se ha convertido en una herramienta necesaria en nuestra sociedad. Su versatilidad nos ha hecho dependientes y clientes cautivos en todo momento; para comunicación personal o grupal, servicio de localización, movilidad en ciudades, acceso a redes o medios de comunicación. En México más del 95% de las personas económicamente activas tienen un teléfono móvil, esto requiere de una conexión confiable e implica una amplia cobertura de señal de radiofrecuencia y crea la necesidad de miles de antenas. De hecho, la creencia popular asociada a la colocación de las antenas de telefonía móvil, es que su radiación electromagnética es nociva para la salud y causa gran cantidad de malestares, tales como dolores de cabeza, cansancio, estrés, irritabilidad, inestabilidad emocional, debilidad e incluso cáncer. También hay otro tema controversia! en la regulación de instalación de estas antenas, las compañías de telecomunicaciones pagan grandes sumas por la instalación y renta en particulares. Sin previo aviso, literalmente de la noche a la mañana aparecen antenas en zonas habitacionales y de este modo se refuerza la idea de que algo anda mal con la regulación de las antenas. INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES Tipoát1111J1~n t.onglllld a. onll;a (ml Edillaos Aoculmda (Hi) fempttal!Jlll do lol Mlc:roonclas > u.ravloltta Rayos X Rayos ~mma Úi ,~ ,~ J> ·¡ , Aé ~ ~dio H1.m,mo, ll'llnWt<lfO Manpoas ..... lvlla ele Vl$lblt ProD:oos Molkulu ; Álomo, NUdeo ~ ,.. Otljn» ffl 105 Qllllcs tJ ra!llilCIOll con 15SI f()nglMJ clt QnÓII tli 1,maslr'IWIW 10.0001( 9.121 'C 10.000,0001( - 10000.000'C Fig. 5. Espectro e lectromagnético (Crates, Inductiveload, & NASA, 2008). La radiación electromagnética también se clasifica de acuerdo con su efecto en los seres vivos, como radiación ionizante y no ionizante. La radiación ionizante (luz ultravioleta, rayos X, rayos gamma) es la más dañina cuanto más energética es, ya que rompe enlaces de las biomoléculas (carbohidratos, proteinas, ADN, ARN, lípidos) causando mutaciones y cambios en las funciones de las células. Por su parte, la energía de la radiación no ionizante no rompe enlaces, pero su energía puede provocar inducción de corriente en los iones presentes en los sistemas v ivos, así como la rotación y vibración de biomoléculas que también pueden causar desordenes metabólicos (12]. Las ondas de radio (radiofrecuencia) emitidas por las antenas de telefonía móvil GSM (Global System of Mobile Communications) tienen un rango de frecuencias entre 850 MHz y 1800 MHz para 3G, mientras que para 4G las frecuencias son hasta de 2100 MHz. Por lo cual podemos decir que emiten radiación no ionizante, pero, si bien los teléfonos celulares emiten con poca potencia (menor a 0.25 W), sus antenas poseen entre 10 y 50 Watts. Para lograr una amplia cobertura en la comunicación las compañías compiten por un mercado cautivo y colocan estratégicamente sus antenas en lugares donde la celda (célula) complete un área de comunicación ( .t'). l\-1arco ttórito La energía de la radiación electromagnética se propaga en forma de ondas y es proporcional a su frecuencia. Así, con altas frecuencias como en los rayos X o rayos gamma la energía es considerable y a baja frecuencia como las ondas de radio, entonces la energía será baja (Fig. 5). Fig. 6. La cobertura de comunicación para telefonía móvil se basa en antenasqueabarcan una área llamada celda o célula (de ahí el nombre de telefonía celular). �CELERINET ENERO · JUNIO 2017 Estas zonas cubren extensas áreas urbanas y por lo tanto a veces es necesario ubicar antenas en azoteas de casas particulares. Se han hecho múltiples estudios para determinar si la telefonía celular tiene algún efecto a largo plazo en los seres vivos. Ninguno de estos estudios ha podido comprobar que la radiación sea dañina para el humano más allá de calentar el tejido [ 13). En estos estudios se mide la tasa de absorción específica SAR (specific absortion rate) que es la potencia absorbida por la masa de los tejidos y se mide en Watts por kilogramo. La FCC considera que un teléfono es seguro si e l SAR no rebasa los 1.6 W/kg [14). El límite de potencia se basa en el efecto térmico sobre líquidos y no por efecto biológico. Actualmente se llevan investigaciones serias en Estados Unidos, Europa, Asia, Australia y Japón. Según la OMS, los países de América que cuentan con agencias para la investigación y regulación de los efectos que tienen los campos electromagnéticos (EMF) a la salud son Estados Unidos, Canadá, Brasil, Ecuador, Cuba y Perú [15). México debería contar con un organismo acreditado por la OMS para e l estudio de efectos de EMF en la salud. Este tema es muy amplio para ser tratado en pocos párrafos y podría cobrar mayor importancia a nivel de medicina personalizada y su impacto a futuro. Conclusión 3 Aunque no existe respuesta concluyente al daño de las emis iones electromagnéticas de teléfonos celulares y sus antenas emisoras, es necesario remarcar que nuestro metabolismo está regido por corrientes eléctricas del orden de 10·5 amperes, flujo de iones en membranas y una dinámica molecular con energías de interacción miles de veces más pequeñas que las emitidas. Por otro lado la radiación de radiofrecuencias puede producir efectos térmicos, que son el resultado de rotaciones y vibraciones moleculares, esto puede afectar células, liberando proteinas de choque térmico que desencadenan respuestas inmunes e inducción de corriente en iones como el calcio (muy importante para e l metabolismo) entre otros efectos. Sin embargo la homeostasis permite que los mecanismos celulares están constantemente equilibrando las funciones ante un ambiente agresivo de energía electromagnética externa. La sensibilidad puede manifestarse en un desequilibrio en etapas de la vida muy tempranas (desarrollo embrionario) o muy tardías. Más aún, se han detectado personas con un fenotipo asociado a hipersensibilidad electromagnética emitida por antenas y dispositivos de comunicación. Es necesario hacer estudios más sistemáticos, con preguntas bien planteadas y perspectiva multidisciplinar INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES . . (fisicos, médicos clínicos, genetistas, ingenieros en telecomunicaciones, etc.) para dar un veredicto. A corto plazo la mayor parte de la población expuesta a radiofrecuencias parece tolerar los efectos biológicos. Pero no olvidemos que nos encontramos en un sistema de adaptación, a largo plazo la genética y epigenética del humano nos pasará la factura de los cambios que fueron acumulándose como resultado de la exposición frecuente a la radiación en un rango de frecuencias. El estimado es que en menos de 50 generaciones a partir del año 2000 veamos efectos, en el mejor de los casos quizá una alerta de llamada entrante sea detectada por e l estimulo nervioso, auditivo o visual de neuronas que aprendieron a distinguir un aumento en la corriente inducida producto de la conexión con la antena de comunicación. En el peor de los casos la disminución de melatonina, incremento de proteínas de choque térmico e iones fuera de equilibrio por exposición de radiofrecuencias produzca más estrés, desórdenes mentales y enfermedades autoinrnunes. El tiempo que hemos estado expuestos ha sido relativamente corto, por lo que tendremos que poner atención a las generaciones venideras pues la posibilidad de que la radiación nos afecte es prácticamente un hecho. ~lito 4: ¿El trenzado dt t ablr-s sin,t para tliminar la ia.terferenc:i.a rxterna? Antecedentes Si tomamos un cable de conexión a intemet observaremos que tiene 8 cables de diferentes colores y se encuentran entrelazados formando 4 pares trenzados (Flg. 7). Flg.7. Cuatro pares trenzado sin blindaje (UTP), los colores identifican el tipo de par y el orden de conectividad. ¿Cuál es la ftmción del trenzado en cada par de cables?, muchas personas sin dar detalles establecen como cierto que el trenzado es necesario para eliminar la interferencia externa. Pero, ¿a qué interferencia refieren?, ¿cómo se ftmdamenta esta información?, ¿en verdad es necesario e l trenzado? �CELERINET ENERO- JUNIO 2017 INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES l\larco ttórico En los inicios de la comunicación telefónica los cables tenían trayectorias paralelas y muy cercanas al cableado de corriente alterna. Pero esto producía atenuación en la señal y se perdía rápidamente la comunicación a cortas distancias. Entonces se decidió girar sobre sí mismos los dos cables, formado el par trenzado por primera vez (cable UTP = par trenzado sin blindaje). Fue a parir de 1900 en Estados Unidos que se utilizaron los cables trenzados para minimizar el ruido y aún son útiles para transmitir datos a baja frecuencia. Posteriormente se recubrió con metal al conjunto de pares trenzados de una línea FTP (par trenzado blindado globalmente), para dar un aislamiento de ruido (jaula de Faraday) y sostenían la señal a mayor distancia sin atenuarse. Existe otro cableado llamado STP (Par trenzado doblemente blindado) con blindaje para cada par trenzado y otro blindaje oeneral . o tipo FTP, proporcionando mayor atenuación de ruido. Estos tres tipos de cables que se trenzan (UTP, FTP, STP) se conocen como cable estructurado y obedecen la Ley de Shannon, en donde la transmisión en bits por segundo (bps) es proporcional al ancho de banda y a la relación señal/ruido. Así, podemos incrementar la velocidad de transmisión aumentando el ancho de banda y/o disminuyendo el ruido en la señal. Entre las principales causas del ruido son las fuentes externas de corriente alterna o bien los inductores ( motores de todo tipo, transformadores, cables con AC, rayos de tormentas eléctricas y torres de alta tensión). De acuerdo con la ley de inducción de Faraday, estos dispositivos provocan una corriente parasita en los cables que se suma con señal y la distorsionan (ver Fig.8), la intens idaddeestascorrientesesproporcional a la variación del flujo magnético en las proximidades del cable. Otro efecto de distorsión es la diafonía aunque este fenómeno es menos frecuente en las señales de Internet. Demostración En realidad el ruido de interferencia generado por la inducción electromagnética no se puede evitar en cables UTP, pero si puede cancelarse casi completamente. Cuando los pares de cables se trenzan, su cercanía permite que el ruido en ambos sea prácticamente el mismo (ver señales con ruido en un par trenzado; figura 8). Entonces, si se toma la diferencia de voltaje, el ruido se restará y la señal permanece sin alteración. '/1 ; - Sdul :,.m ruido ci, d cnl;II,: 1 - c;..-11.11 Clll'I ruido ,;JI e, i:.ilik 1 !! ~ s [ .. I! ~ i, o 5 'º " 20 ., Fig. 8. En la grafica se muestran las señales de los cables de un par trenzado con el mismo ruido (línea roja) y su diferencia de potencial muestra la cancelación de ruido. Si los cables no se trenzan la distancia de separación entre ellos puede ocasionar que el ruido eléctrico externo tenga amplitudes diferentes, el cable más cercano a la fuente de ruido tendrá mayor contribución que el otro cable y al restar sus voltajes seguirá apareciendo ruido. Entonces la condición necesaria es que los cables vayan paralelos y lo más próximos posible, para que el ruido pueda cancelarse. De hecho no es necesario que sea un trenzado, los cables del par pueden ir paralelos sin dar vueltas entre sí. También es importante remarcar que aJ hacer giros los cables provocan que haya una inductancia distribuida. De acuerdo con las formulas de capacitancia e inductancia, la separación minima entre el par trenzado implica que la capacitancia distribuida se maximiza, entonces las frecuencias altas serán dificiles de transmitir, . de igual forma ocurre con la inductancia distribuida. Entonces se debe considerar el tipo de par trenzado que se requiere en cada aplicación de transmisión de señal , . en ocasiones se utilizan cables recubiertos con plásticos más gruesos para minimizar a los elementos distribuidos. Conelusióo -t El ruido de interferencia producido por los inductores es inherente a la comunicación por cables, sin embargo se puede reducir significativamente s i los cables reciben la misma inducción de ruido por las fuentes externas. Para esto es necesario que el par de cables que transporta la información tenga trayectorias paralelas y siempre muy cerca el uno del otro. Así, la resta de voltaje entre ellos puede disminuir mucho la contribución de ruido a la señal. El trenzado de cables es una opción para cumplir el �CELERINET ENERO - JUNIO 2017 requisito anterior pero por otra parte esto acarrea e l problema de aumento en capacitancia e inductancia distribuida, como consecuencia solo las bajas frecuencias pueden transmitirse y las frecuencias altas son filtradas. AJ final siempre es útil saber las condiciones de comunicación para considerar el mejor medio para lograr un buena transmisión-recepción. Referencias [ 1J http://www.meg1.0rg.mx/saladeprensa/apropos11o/2016/ mtemet2016_0.pdf (2] http://www em u.dk/s1tes/defuult/files/phys1cs_ of_ m 1crowa, e_ oven.pclf [3] http://www.1.1es1t.com/Volume%202/lssue%205/ lJESITIOl 305_57.pdf [4) http://pubs.rsc.org/en/content/chapterhtml/2015/ bk978 l 782623175-0000 l ''isbn-=978-1-78262-317-5 (5) Orgamzac1on Mundial de la Salud. Campos electromagnet,cos & salud pública Hornos de Microondas: http://www.who.mt/peh-emJl publ1cauons/facts/1nfo_m1crowaves/es/ [6] Federal Communscattons Comm1ssmn (2015). Rf Safe1y FAQ, hnps://w,,w.fcc.gov/eng1neenng-technology/electromagneuccompattb11 sty-d1,1s1on/rad10-frequency-safety/faq/rf~safety Solar stom1 nsk to lhe north amencan electnc gnd. [7] https://www.l loyds.com/-/media/lloyds/reports/emerg1ng%20 risk"'/o20reports/solar%20stom1%20nsk%20to%20lhe%20north%20 amencan%'.!Oe lectnc¾'.!Ognd. pdf (8) Nat1onal Aeronaut1cs and Space Adm111is1ra11on (NASA) (2008) Una súper erupción solar. Recuperado de https://c1enc1anasa.gov/ sc1ence-at-nasa/2008/06may_ camngtonflare (9] Herraiz Sarachaga, M.. Rodríguez Caderot, G .. Rodnguez Bilbao, l., et.al. (2014) Estudio de las tormentas solares geomagnet1cas y evaluación de su 1mpac10 en el ámbito de las tecnolog1as e mfraestructura en España) Portugal. Segundad y medio amb1ent. ( 133), 18-22. 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Spec1fic Absorpuon Rate (SAR) for Cellular Telephones, Recuperado de https://www.fcc.gov/generaJ/specrfic-absorpt1on-rate-sar-cellulartelephones [ 14] http://w\vw. \\ ho. mt/peh-emt7proJect/mapnatreps/amro/en/ INVESTIGACIÓN / CIENCIAS COMPUTACIONALES �CELERINET EN.ERO - JUNIO 2011 INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Jorge David Lara Muñoz UANL-FCFM UniYersidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Maten1áticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, b1éxico Re~umen: El numdo del procesamiento de datos ha estado en constante cambio y con ello los lugares físicos donde se almacenan los datos y su infraestructura fisica. Con áreas nuevas como lo es el Big Data y el Cloud Computing, los Data Centerdeben de adaptarse en 1osreq uerim ientosq ue estos nuevosám bi tosreq uieren, tanto encapacidadesen medidasde seguridad lógica como en física, a fin de mantener el nivel de servicio con el que se han mantenido hasta ahora. En el presente trabajo se verá la actualidad de los Data Centers con el que se ha venido trabajando hasta ahora, así como los nuevos cambios, desafíos a los que se enfrentan ante el nuevo paradigma conocido como Cloud Computing. Palabras cla,,ts: Data Center, Big Data, Cloud Computing, cómputo en la nube, seguridad física �INVESTIGACIÓN / CIENCIAS COMPUTACIONALES Introducción Al momento de diseñar un Centro de Datos es importante considerar aspectos de acuerdo a las normativas, certificaciones y legislaciones en las cuales son importantes cumplir, ya que es importante contar con la confiabilidad en la fünción de los mismos, pues estas infraestructuras deben de tener la ingeniería de realizar su función en forma correcta y así proporcionar una buena disponibi lidad. Se define como un Centro de Datos (Data Centers) es " un sistema informático que se usa para alojar sistemas de computadoras y componentes asociados, tales como sistemas de te lecomunicaciones y de almacenamiento; generalmente, incluye grandes unidades de almacenamiento, conexiones, comunicaciones, controles medioambientales y dispositivos de seguridad" [ 1]. De acuerdo a lo anterior, los Data Center se clasifican en cuatro categorías en fünción a la redundancia de los componentes que Jo conforman y esto obedece a l estándar ANSifTIA-942. Tier J. Centro de Datos Básico. Típicamente puede tener dos caídas de sistema de 12 horas al año debido a actividades programadas de mantenimiento. El tiempo de inactividad es de 28.8 horas anuales con disponibilidad de 99.671%. Se usa para pequeñas empresas en la cual contenga una infraestructura básica. Tier JI. Centro de Datos Redundante. Aquellos que cumplen con los requerimientos de Tier I. Aplicable en call centers y compañías que basan su negocio en Internet Posee redundancia N+ J en los componentes de respaldo de energía (United Parce) Service, UPS). Cuenta con una disponibi lidad de 99.741 %, pueden permitir algunas operaciones de mantenimiento " on line" Tier IJJ. Centro de Datos Concurrentemente Mantenibles. Posee la capacidad de realizar cualquier actividad planeada sin interrupciones de energía, y continuar operando en caso de un evento crítico no planeado. Las fallas tolerables 1.6 horas anuales. Su disponibi lidad es de 99.982%. Tier IV Centro de Datos to lerante a fal las. Cuenta con una disponibilidadde99.995%dondelasactividadesdemantenim~e_nto se realizan sin afectar el servicio de cómputo en forma cnt,ca, poseen componentes de redundancia de 2(N+ 1) lo que significa disponer de 2 unidades de respaldo de energía con redundancia. Este tipo de centro de datos se encuentra en " empresas internacionales, corporaciones que trabajan con transacciones online, entidades financieras" (2). Los aspectos importantes que se deben considerar para ~ buen diseño de un Centro de Datos son: la redundancia CELERINET ENERO - JUNIO 2017 ya sea mediante fuentes de respaldo de energía, almacenamientodeinformación,cableadodered, hosts,etc El uso dt la entrgfa tn un Data Centtr Actualmente muchas organizaciones optan por almacenar sus páginas web, bases de datos y demás información sensible en Centros de Datos debido a que se busca lugares en donde se pueda omitir el pago de alimentación eléctrica, y se acceder a una buena conexión de ancho de banda. Sin embargo, "el uso de energía en un Data Center, e l calor emanado por el hardware de un equipo se regresa hacia los dispositivos de aire acondicionado y este es enviado hacia el exterior del Data Center. Esto se hace evitando que ambas corrientes de aire se lleguen a encontrar a fin de evitar fal las en e l desempeño del equipo. La disipación de calor de un rack de servidores que se encuentra completamente cargado es de alrededor l0KW." [3]. Algunas de las alternativas que se utilizan para reducir costos de energía son: La virtualización, esto reduce el número de servidores fisicos optimizando e l uso de espacio ocupado en el Data Center, se debe contar con una redundancia en los equipos para evitar posibles afectaciones en caso de falla. Por otro lado, el enfriamiento más eficiente que se debe analizar de acuerdo a métricas específicas en donde el análisis oportuno de impacto ayuda a la toma de decisiones para el buen manejo de la energía. La promoción de "edificios verdes" impulsa e l uso de productos que ahorren energía, sin embargo aún que fabricantes de este tipo de e lementos, se reduce el rango de productos que se pueden adquirir; pero este tipo de estrategias de diseño hace que las arquitecturas fisicas ahorren energía y aún más obtienen prestigio, el reto principal es que los edificios construidos emigren a este tipo de soluciones, donde se considera un cambio radical y éstos a su vez se generen costos económicos altos. Otra de las estrategias que se usa es e l Clustering, donde se busca reducir la carga distribuyendo la información que contenga un servidor hacia otros servidores que posean menos carga. �INVESTIGACIÓN / CIENCIAS COMPUTACIONALES En la actualidad, la movilidad de los usuarios ha causado que la infonnación no se encuentren en las computadoras de escritorio como se daba con anterioridad, por lo que el cómputo en la nube ha provocado la dependencia de los servicios, una centralización de los datos en los servidores a fin de tener una disponibilidad de datos en todo momento y más aún en tiempo real. El uso del Cloud Computing, hace que los costos disminuyan en infraestructura; sin embargo, la privacidad de los datos confidenciales es un tema de seguridad, ya que es importante entender que estos son manejados por una entidad o proveedor externo. Si por alguna razón se desea cambiar algún parámetro en alguna configuración de cierto servicio, este difícilmente podrá ser modificado ya que la administración se encuentra desarrollada por el proveedor que presta este servicio y así mismo no procede ya que afecta los demás el ientes que usan esta infraestructura. Cómputo en la nube El servicio del cómputo en la nube o bien usando el término de Cloud Computing, se genera a través de una gran demanda de número de equipos, donde los usuarios pueden acceder; dotando a sus sitios de la gran capacidad de recursos tanto de procesamiento como de al macenamiento sin tener que tener instalados equipos de manera local. La diferencia que existe entre los Data Center convencionales y el cómputo en la nube es que en lugar de repart ir los datos y aplicaciones en unos cuantos servidores que pudiera tener un Data Center, en el cómputo en la nube es repartido entre miles de ellos. Lo cual ayuda en el consumo de energía y se optimiza el tiempo en las operaciones. Otra forma en que se puede definir el "Cloud Computing es un modelo para hacer posible el acceso a red adecuado y bajo demanda a un conjunto de recursos de computación que se pueden configurar y de igual fonna compartidos como lo pueden ser redes, servidores, almacenamiento, aplicaciones y servicios. Donde el aprovisionamiento y liberación se puede realizar con rapidez y con minimo esfuerzo de gestión e interacción por parte del proveedor y para mayor comodidad del usuario" [4]. Los tipos de nubes que se pueden encontrar son los siguientes: "Nubes públicas: La administración corre a cargo del proveedor del servicio. No requieren mantenimiento, ni inversión inicial para utilizarlas; s in embargo, el ambiente es compartido con otros el ientes, que ahí mismo CELERINET ENERO • JUNIO 2017 se encuentra la infonnación almacenada. De modo que no se pueden hacer cambios en configuración y estos quedan fijos, a fin de no afectar a los demás clientes. Nubes privadas: En este caso la administración corre completamente a cargo del cliente y se puede realizar tantos cambios en configuraciones como se necesite, ya que él será el único cl iente en dicha nube. La desventaja es que este tipo de servicio tiene un mayor costo por la serie de ventajas que ofrece. Nubes comunitarias: Cuando dos o más organizaciones se unen para implementar una nube compartida con objetivos s im ilares entre ambas. Nubes híbridas: En las nubes híbridas el cliente podrá elegir las aplicaciones de las que quiere tener un control completo de administración, y delegar las que a su consideración crea que son secundarias". [5). Las principales características de la definición del cómputo en la nube, es por medio del autoservicio, ya que el usuario puede hacer uso de más capacidades de procesamiento, almacenamiento de información sin solicitarlo expresamente a su proveedor de servicio. Para mayor facilidad, el acceso a la red debe ser confiable y disponible ya que los datos y las aplicaciones se hace a través de diferentes dispositivos o redes de telecomunicaciones,locualsebuscaestablecerunanchode banda estable y con una sincronización de comunicación, s iendo un punto de gran importancia al momento de establecer este tipo de soluciones tecnológicas. Se puede determinar un conjunto de recursos compartidos por los usuarios, mismos que son elegidos por él mismo, ya que en ellos se busca una rapidez y elasticidad, esto quiere decir que el acceder a los recursos de manera inmed iata e il imitada. Para poder controlar el uso y manipulación del nivel de recursos utilizado por el sistema, daño así un servicio medible y supervisado. La tendencia del tráfico en Internet ha hecho que las infraestructuras que conforman los servicios del cómputo en la nube y estos a su vez están alojados en Dala Centers que oscilan entre 4 y 6 años de antigüedad se van a ir quedando obsoletas, por ello, los Data Centers que en la actualidad ofrecen este tipo de servicios se encuentran en constante actualización y en la búsqueda de certificaciones que los avalen como proveedores de calidad, con el fin de que esta tipo de tecnología obedezca a los n.iveles de servicios que son manejados por el Cloud Computing. �CELERINET ENERO· JUNIO 2017 De acuerdo al serv1c10 ofrecido por el Cloud Computing se establece de la siguiente manera: "Jnfrastrucwre as a service o infraestructura como servicio (laaS). Se entrega tanto hardware como software como servicio. El ejemplo más común de este caso es el hosting, donde a nivel hardware se entrega un servidor, y a nivel software se entrega un servicio web. Platform as a Service o plataforma como servicio (PaaS). Se entrega plataforma de desarrollo de aplicaciones como un servicio para desarrolladores en la web. Se provee de un ambiente de ejecución como servidor de aplicaciones. Software as a Service o software como servicio (SaaS) . Provee administración y hosting de aplicaciones. En este caso, aunque el aplicativo es rápido y seguro, el usuario ingresa a una aplicación a través del navegador sin saber dónde está siendo alojada dicho aplicativo". [6]. Retos y oportunidades rn el Cloud Computi.o.g El gran auge que ha surgido en el uso del Cómputo en la nube se está enfrentando a grandes retos de investigación y análisis, uno de ellos es la privacidad de los datos, que estos se encuentren almacenados en la nube, mismos que se encuentran en cualquier parte del mundo, y con ello el posible enfrentamiento a diferentes legislaciones ya que éstas van de acuerdo al país donde se encuentren. El tema de la seguridad de la información es otro de los retos que se enfrentan las organizaciones, por ello es importante realizar constantes auditorías a los sistemas de información. Con ello, se podrá proveer servicios que garanticen la transparencia y confiabilidad hacia los usuarios. Es necesario que las empresas dedicadas al ramo deban cumplir con los niveles de servicio garantizado acompañada de la disponibilidad e integridad de los datos, por dicha razón se recomienda revisar cada punto ya antes mencionado, ya que los datos serán confiados a este tipo de tecnología. Aunque actualmente las regulaciones y principios continúan siendo aplicables en muchos casos, muchas de ellas deberán de ser reformuladas, debido a que estas fueron creadas en los años setenta, donde se tomó como base que el procesamiento de información era caracterizado por ambientes donde los ordenadores eran centrales. No obstante, el tráfico de información ha crecido en forma ubicua y globalizada. INVESTIGACIÓN / C IENCIAS COMPUTACIONALES Actualmente los medios de acceso no son únicamente mediante computadoras de casa o personales, los dispositivos de tecnologías de la información se han hecho cada vez más pequeños y con movilidad, de tal manera que se han tenido que incorporar tecnologías de comunicación como lo son las tarjetas de red, WIFJ, bluetooth, sensores, más especializadas y ofrecer serv1c1os de comunicación estable. Uno de los inconvenientes que se enfrentan los servicios del Cloud Computing es el mantener la disponibilidad de los datos y el servicio, ya que en algunos casos se ha dado que la empresa de servicios transfiera los datos hacia otros servidores localizados en Data Centers de otros países, siendo este un tema importante de seguridad fisica, puesto que muchas veces los usuarios no se encuentran enterados de los movimientos que establece el proveedor de este servicio, por lo que los usuarios les queda la incertidumbre del almacenamiento de su información, de tal manera que al momento de que se requiera de una modificación o eliminación de datos, es necesario rastrear la información en los diferentes servidores que alojaron dichos datos. De tal manera que el análisis de la migración de la información se debe hacer en relación a todos los factores que imperan en los mov1m1entos, mantenimientos, comunicación y legislaciones que se establecen los servidores de los Data Centers del Cloud Computing, generando una correlación entre los elementos que conforman esta tecnología. La seguridad es uno de los principales puntos claves en el ámbito del cómputo en la nube. Los riesgos se incrementan considerablemente al tener la posibilidad que los datos se encuentren en más de un lugar, y con ello la posible fuga de información con mayor o menor facilidad si las políticas de seguridad de acceso y protección de datos no están debidamente revisadas en cada uno de los lugares fisicos donde se encuentren. En el caso que se vaya a realizar transferencia de datos de un Data Center a otro, se deberán tener en cuenta las siguientes recomendaciones o medidas de seguridad, como lo son realizar un documento de seguridad actualizado, funciones y obligaciones del personal, contar con un registro de incidencias, medidas de control de accesos, gestión de soportes y documentación, sistemas de identificación y autenticación, copias de respaldo y recuperación, cautelas en la transmisión de datos a través de redes de telecomunicación. Dependiendo del nivel de seguridad que vaya a ser elegido (bajo, medio o alto), las medidas deberán de ser más o menos exigentes según sea el caso. [4]. �INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES Cooclusionrs La transición de los Data Centers hacia el cómputo en la nube ha comenzado, de tal manera que la optimización de las grandes empresas ha s ido en el establecimiento de los servicios se adapten a los cambios tecnológicos que se requieren para funcionalidad de los mismos, pero sobre todo la continuidad en la operación del negocio, siendo éste los grandes retos que tienen las empresas que ofrecen este tipo de servicios. Existen muchas ventajas en esta innovación de la vi rtualización de la información, sin embargo es importante considerar la velocidad de acceso a lntemet pues la demanda del tráfico de información depende de este gran factor, puesto el recurso multiusuario hace que entidades gubernamentales, organizaciones utilicen estos servicios para necesidades de manejo de datos, cómputo, almacenamiento de datos. Lo anterior, satisface las necesidades de implementación, logrando una agilidad y administración de gastos con mayor eficacia, puesto la simplificación del manejo de las aplicaciones hace que el cómputo en la nube proporcione recursos de tecnología vanguardista en tiempo real sin uso de tanta infraestructura local. El establecimiento del servicio del cómputo en la nube es de gran beneficio para las organizaciones, ya que otorga mayor rapidez en la implementación, el acceso a las aplicaciones en cualquier lugar, escalables sobre la satisfacción de la demanda y con ello se lleva a tener mayor productividad en las mismas. Por ello se considera una solución vanguardista que puede ser implementada en cualquier momento. Es importante considerar los niveles de seguridad de la información, pero sobre todo contar con la información y documentación necesaria para la toma de decisiones al momento de establecer la vinculación entre los datos de la organización con el proveedor de este tipo de soluciones, ya que es necesario tener la confianza de conocer donde estarán alojados los datos personales y de la organización sobre esquemas de Cloud Computing, s iendo de primera instancia, soluciones con grandes beneficios, pero llena de desafios que aún se encuentran en el aire; retos que se están estudiando para generar respuestas a este tipo de tecnologías. CELERINET ENaro - JUNIO 2017 Rrfrrrocias 11 ]. Agmlar, L J. (2012). la Computac,on en Nube (Cloud Computmg): El nuevo paradigma tecnológico para empresas y orgamzac1ones en la Sociedad del Conoc1m1ento. Revista lcade. Revista de las Facultades de Derecho y C1enc1as Econom1cas y Empresanales, (76 ). 95-111. [2] Cilleros Serrano. D. (2012). Segundad en data centers: infraestructura y prevencion. [3]. García. A B. (2012). Opt1mizac1ón Energéuca en Data Centers: Método} Aphcac1ón-Ed1ción Úmca. ISO 690. [4 ]. Mlralles. R. (201 O). Cloud Computmg y protección de datos. IDP. Revista de Internet, Derecho y Política. ( 11 ), 14-23. [5]. Aller. C. F. (2012). Algunos retos de la protección de datos en la sociedad del conoc1m 1ento. Especial detenm11ento en la computación en nube (Cioud Computmg). Revista de derecho UNED, ( 10), 125. [6 I. Bamos, L F. E. (2009). Cloud Computmg como una red de sen1c1os. Instituto Tecnológico de Costa Rica. 23. Datos dt los aulorts ~tiria dr .Jesús Antonia Orhoa Oliva Es Ingeniera en Electrónica y Comunicaciones, cuenta con la Maestría en Teleinformática por la UANL. Catedrático de la Licenciatura en Seguridad en Tecnologías de Información y de la Maestría en Ingeniería en Seguridad de la Información que se imparte en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Dirección del autor: Ciudad Universitaria, SIN, C.P. 66455, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Email: maria.ochoalv@uanledu.mx Lic. Jorge David Lara '1ui'ioz Egresado de la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas. Actualmente desempeñando labores de administración de sistemas operativos en servidores con sistemas operativos Windows, Linux y Unix. Dirrcción drl aotor. Olivo 208, Col. La Enramada 3er Sector, Apodaca, Nuevo León, México. Email: jorged_88@hotmail.com �INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN CELERINET ENERO - JUNIO 2017 , INGENIERIA SOCIAL EN EL SISTEMA , POLITICO MEXICANO: ELECCIONES 2006 Y 2012 María de Jesús Antonia Ochoa Oliva José Daniel Borrego Arturo de Jesús Rodríguez Arteaga Jorge David Lara Muñoz Ornar Reyes Silva N ayeli Islas Juárez UANL-FCFM Universidad Autónoma de N uevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, N uevo León, México Resumen: Análisis de las operaciones de ingeniería social llevadas a cabo en México en las elecciones de 2006 y 2012, donde grupos políticos y económico utilizaron las vulnerabilidades informáticas y legales del s istema político para persuadir al electorado a tener un comportamiento específico: el voto en favor de Fel ipe Calderón en 2006 y por Enrique Peña N ieto en 2012. Palabras claves: Ingeniería social, elecciones, sistema informático �INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN Introducción Uno de las definiciones que se podrían hacer de la Ingeniería Social es la de: conjunto de prácticas, esfuerzos y aplicación de medidas para persuadir a un determinado individuo o grupo de que realice una actividad sea o no sea consciente de ello. Este concepto de prácticas puede ser utilizada en diversos aspectos de las relaciones humanas, desde las económicas, interpersonales o políticas. En este caso de estudio se analizarán los esfuerzos y las prácticas de Ingeniería Social aplicadas a través de la sociedad para generar un impacto significativo en el sistema político mexicano. Antecedentes Las labores de ingeniería social en la política mexicana no son un tema de reciente nacimiento, en la historia de nuestro país hay un suceso que ya apuntaba hacia donde se podrían dirigir estas prácticas utilizando cada vez más los medios tecnológicos: La "caída del sistema" de 1988 [1]. Dentro de los derechos como ciudadanos mexicanos se encuentran derecho de votar y ser votados. La postulación y eventual triunfo o derrota de un candidato se da después de una jornada electoral celebrada cada 3 ó 6 años a través de un sistema de votación simple pero efectivo: los votos (hojas de papel) se depositan en urnas que después son contabilizadas por distritos, proceso el cual culmina con el anuncio de un candidato ganador determinado [2]. El proceso a través del cual se contabiliza la votación emitida se realiza a través de un muestreo estadístico a nivel local o nacional, donde se muestran las tendencias que la votación emitida va reflejando. El conteo informático, el cual, durante la noche del día de la elección, se reportó que tuvo "fal las técnicas" y se presentó una suspensión temporal del sistema informático utilizado para el conteo de votos, que dejó dentro de la incertidumbre el resultado de la votación. Cuando los problemas técnicos fueron resueltos se mostró que la tendencia presentada previamente a favor del candidato Cuauhtémoc Cárdenas se había revertido; la nueva tendencia posicionaba adelante a Carlos Salinas de Gortari. En aquel entonces se habían reportado, aparte de este incidente, relleno de urnas desde que comenzaba la votación y diversos sucesos de procedimientos fraudulentos. CELERINET ENERO - JUNIO 2017 Se sugiere que esta es la primera operación a gran escala de ingeniería social en el sistema político mexicano con fin de sabotaje. Los recursos tecnológicos e informáticos han avanzado considerablemente desde entonces y son dichas tecnologías las que han sofisticado tales procesos. Se hace clara por primera vez la relación entre el factor humano y los recursos tecnológicos para influir en los procesos sociales. Se hace clara por primera vez la relación entre el factor humano y los recursos tecnológicos para influir en los procesos sociales. En este caso los ingenieros sociales son los actores políticos en el poder y grupos económicos afines, con la finalidad de detener el acceso al poder de un candidato opositor haciendo uso de las instituciones públicas para alcanzar tal objetivo. La elección de 2006 en México Los actores involucrados fueron el entonces presidente Vicente Fox Quezada, el CCE (Consejo Coordinador Empresarial, las Televisoras, el candidato del PAN Felipe Calderón Hinojosa y Andrés Manuel López Obrador candidato del PRD. Previo a la sucesión presidencial, Andrés Manuel López Obrador era el candidato puntero en la mayoría de las encuestas publicadas a nivel nacional. Al ser un candidato opositor y además tener confrontaciones políticas e ideológicas personales con el entonces presidente Vicente Fox, fue convirtiéndose gradualmente en un adversario político y personal del presidente. Además de la aversión que reflejaba el entonces mandatario, grupos econom1cos representados por el CCE (Consejo Coordinador Empresarial) especulaban que la llegada de un personaje del espectro poiítico de izquierda representaría una afectación directa a sus intereses económicos, ya que el candidato reiteradamente lanzaba acusaciones en contra de las cúpulas económicas y de poder del país. Es aquí dondeesposibledetectar los prirneroselementosde un largo proceso de ingenieríasocial en lael eccióndel 2006: Al entonces jefe de gobierno - posicionado como el puntero- se buscaba inhabilitarle políticamente al hacerlo legalmente no elegible para lanzarse a la contienda presidencial, generándole un proceso jud.icial que pudiera inhabilitar sus derechos políticos. Comenzó el conocido proceso de "desafuero" del entonces Jefe de Gobierno del Distrito Federal. �CELERINET ENERO • JUNIO 2017 INVESTIGACIÓN / SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN Aunado a lo anterior, influyó la cuestión del fuero, el cual es un conjunto de privilegios o exenciones judiciales de las que gozan las figuras políticas, a través de un proceso de desafuero, autorizado por la cámara de diputados, se buscaba eliminar este privilegio a AMLO para impedir que pudiera participar en la elección [3]. Se generó una gran atención mediática y la percepción presidencial se deterioró a tal grado de que a pesar de ser procesado judicialmente, no se inhabilitó su oportunidad de participar en la elección. De este modo, culmina y se esclarece la primera estrategia de ingenieria social del proceso del 2006: crear la imagen pública de que el candidato mejor posicionado poseía una honorabilidad cuestionable, que responde al mecanismo de persuasión y a la utilización de las vulnerabilidades legales para inhabilitarlo. La segunda fase de este proceso se dio a través de los medios de comunicación masivos, donde las televisaras, en especial Televisa, jugaron un papel importante en buscar que el posible electorado generara una percepción negativa del candidato de izquierda a a través del despliegue de spots de televisión en horario "prime lime". Dichos spots contenían mensajes como: "López Obrador es un peligro para México" . Estos videos eran financiados por el PAN y su candidato Felipe Calderón [4]. La ley electoral establece que es ilegal difamar o calumniar a un contrincante político y naturalmente se realizaron quejas para retirar estos videos del aire. Es aquí donde se hizo evidente una vulnerabilidad del sistema electoral mexicano: la burocratización de los procesos de las quejas arrojan un tiempo indeseable de resolución y mientras no se genera una resolución final, los spots televisivos continuaban al aire, exponiendo estos mensajes a millones de televidentes. Otro elemento entro en la labor de persuadir al electorado de no elegir al candidato del PRD y se utilizaron las emociones del miedo y la incertidumbre para buscar lograr tal objetivo: el Consejo Coordinador Empresarial replicó las acciones de contratar espacios en las televisaras para lanzar mensajes ambiguos que sugerían tomar una decisión que afectara a López Obrador Los videos apoyados por esta organización no eran directos pero apuntaban a un mismo tema. Estos contenían mensajes como: "El país va por buen camino, cambiar de rumbo es retroceder", sugiriendo que un cambio en el sistema político afectaría a la economía fami liar de forma directa y se perdería el patrimonio obtenido durante años [5]. A diferencia del caso presentado en 2006, estos nuevos actores fueron complementando el poder que se buscaba adquirir a través de la televisión y su uso. Ahora de nuevo el candidato de izquierda buscaría el poder mientras que el PRI se perfilaba para regresar al poder en medio de un mar de cuestionamientos acerca de la honorabilidad y funcionamiento de este instituto político. Todo parecía marchar de manera esperada, las televisoras ya no atacaban a un candidato sino que concedían sus horarios más exclusivos para proyectar al candidato del PRI como la mejor opción y posicionarlo en la mente de los ciudadanos generando una percepción favorab le, ya que se le cubría con notas y tiempo aire con un contexto positivo, afianzando su ventaja en las preferencias electorales. El papel de Internet y de las redes sociales generó un contrapeso a los mecanismos de ingeniería social, pues a raíz de un acontecimiento desafortunado para Enrique Peña Nieto en la Feria del Libro en Guadalajara, donde no supo mencionar 3 libros que hubieran marcado su vida y las redes sociales cobraron relevancia levantando ataques y consignas contra el candidato presidencial. Los mecanismos utilizados para persuadir al electorado de emitir un voto en favor del ahora presidente comenzaron a establecerse en el mundo de la informática como sugiere un suceso crucial para entender el caso presentado: Hace unas semanas un hacker colombiano actualmente preso por delitos de espionaje de nombre Andrés Sepúlveda concedió una extensa entrevista la medio norteamericano Bloomberg acerca de cómo se "hackeaba "una elección presidencial. Confesó haber trabajado durante campañas presidenciales durante 8 años en Latinoamérica, México 2012 incluido [7]. Detalló, entre otros aspectos, que se intervenían todas las comunicaciones de los candidatos opositores al que lo contratara y posiblemente a través de phishing, troyanos, código malicioso o algún mecanismo similar se lograba obtener un acceso remoto a los dispositivos electrónicos de dichos candidatos con la finalidad de espiarlos y obtener una ventaja estratégica de información para saber que iban a decir, cuándo y cómo. El trabajo de este profesional de la informática no se limitó a vulnerar la seguridad de la información de las campañas contrarias, sino a crear tendencias nacionales en medios como Twitter para vulnerar candidatos contrarios y empujar percepciones masivas. Entre otras cuestiones, por ejemplo, mencionó que mientras AMLO repuntaba en las encuestas se lanzaba una operación donde a través del uso masivo de " bots" se buscaba empujar la idea de que el fortalecimiento �INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN electoral del candidato tuvo una repercusión directa en el debilitamiento del peso frente al dólar. El arsenal infonnático para infl uir en esta elección fue s ignificativamente mayor al presentado en todas las elecciones pasadas y posiblemente concluyó con éxito, ya que se percibe el contrapeso de Internet como una fuente fidedigna de información, aunque esta puede manipularse de igual manera que en cualquier otro medio tradicional. CELERINET ENERO - JUNIO 2017 La fi ltración del patrón electoral o lista nominal del INE, el cual fue ubicado en el servicio de "nube" de la empresa Amazon y descubierta por un experto en temas de protección de información que trabaja para la empresa llamado Chris Vickery. Inmediatamente después de trascender este suceso, el INE declaró que habían detectado al partido político responsable de la filtración de la base de datos. A medida que las tecnologías de la información han avanzado, estas gradualmente se han añadido a los procesos políticos de cambio no solo en México sino en todo el mundo. Barack Obama por ejemplo, es considerado el primer candidato de Internet, ya que el éxito de su campaña en 2008 consistió en fortalecer su presencia en redes sociales para lograr seducir el voto juvenil y posiblemente le valió su triunfo. Después de que el presidente del INE, Lorenzo Córdoba, hiciera estas declaraciones, el partido político MC (Movimiento Ciudadano) aceptó la responsabilidad parcial por tal filtración, ya que el presidente de la institución poi ítica Dante Delgado, declaró que el padrón electoral fue subida al servicio Amazon Web Service el cual afirma fue "hackeado" o vulnerado y que a través de este mecanismo se obtuvo esta información. Seguido de esto, Delgado puntualizó en la importancia de que el gobierno mexicano enfoque más energías y recursos al fortalecimiento de la protección de datos personales. Las tecnologías de infonnación y medios cibernéticos pueden ser utilizados como mecanismos que pueden influir en el comportamiento colectivo, generar emociones positivas y negativas con un fin específico aunque el usuario o el grupo no sean conscientes de ello. Uno de los grandes retos para la seguridad de la infonnación es formalizar y concientizar a la sociedad de que existen huecos y vulnerabilidades que lograrían generar cambios sociales trascendentes y que actualmente no están siendo atendidos por diversos factores. Este suceso ha iniciado un debate controversial, ya que la empresa Amazon y su especialista en seguridad Chris Vickery ha declarado que la obtención de estos datos no se dio porque haya sido vulnerado el s istema de almacenamiento de datos de la compañía, sino que fue subida sin mecanismos de protección básicas como el uso de contraseñas y otro tipo de protección de datos, responsabilizando al partido político de mentir y posiblemente haber contratado a una empresa que cometió un error al almacenar los datos [8]. El panorama apunta a que la próxima elección será más compleja en el tema informático, los candidatos usarán dispositivos más seguros y con un cifrado criptográfico robusto y una cautela que los proteja de intervenciones, espionaje o infección de virus que permita a contrarios acceder a su información. Aunque no queda claro el panorama completo respecto a este problema, sí nos indica que actualmente estamos rezagados en la creación de marcos legales y administrativos que puedan proteger eficientemente los datos personales de los ciudadanos, ya que a pesar de que el partido político acepto su responsabilidad, no queda claro quién y cómo pagara las consecuencias de tal filtración. Conclusión La ingeniería social aplicada a los procesos sociales es todavía un tema del que oficialmente no se habla y no hay elementos que apunten a ingenieros específicos, ya que la naturaleza de una práctica desleal es el de eliminar toda la evidencia posible, aunque si se pueden encontrar elementos que sugieren tal narrativa. El avance social y los recursos tecnológicos que va obteniendo una sociedad gradualmente van aumentando su relación simbiótica, como sugieren sucesos recientes que han causado controversia en nuestro país. Referencias [ J] Expansión. P. (2012 ). Pénodtco b.-panstón. Obtemdo de: http://expans1on.m.x/nac1onal/2012/06/30/1988-la-crudadel-sistema [2] Consututucton Polit,ca de los Estados Unidos Mexicanos. Articulo 35. Recuperado de: http://mfo-l.Jund1cas.unam.m.x/1Jure/fed/9/36. hun?s= (3] ADN Poltttco (2013).Los usos (y abusos) que func,onanos dieron al fuero. 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Recuperado de: http://www.b loom berg. com/foatures/20 16-how-to-hack-an-e lecllon/ [81 Expansión (2016). Especialista y Amazon desnuenten a movun1ento cmdadano sobre filtración. Recuperado de: http:// expans1on. mx/pol 1t1ca/20 16/04/28/espec 1al 1sta-y-amazondesm 1enten-a-mov I m 1ento-c1udadano-sobre-padron-electoral �CELERINET ENERO - JUNIO 2017 INVESTIGACIÓN/ ASTROFÍSICA , , DESVIACION SISTEMATICA DE REGIONES HII EN LOS BRAZOS ESPIRALES DE LA GALAXIA NGC 3631 Dr. Ángel E. Sánchez Colín UANL - FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: En este artículo, se describe una metodología didáctica para analizar la distribución de regiones Hll en los brazos espirales de la galaxia NGC 3631. Se realizó un análisis para conocer la desviación sistemática radial de estas regiones con respecto a las curvas medias de los componentes que integran la estructura morfológica de esta galaxia. Palabras claves: Galaxia espiral, espiral logarítmica, desviación radial, ángulo tangencial �CELERINET ENERO - JUNIO 201 7 INVESTIGACIÓN/ ASTROFÍSICA Introducción En una galaxia espiral, generalmente las zonas que contienen hidrógeno no-ionizado (Regiones HI), se encuentran distribuidas en todo el disco galáctico y en el espacio entre los brazos. Mientras que, el 70% de las zonas con hidrógeno ionizado (Regiones HU), se encuentran a lo largo de los brazos formando grandes complejos. Las regiones Hll, son las que indican la formación reciente de estrellas masivas; estrellas jóvenes muy calientes que emiten fotones de alta energía. Muchos de estos fotones son absorbidos por la nebulosa del gas que rodea estas estrellas y por consiguiente, son los causantes de la ionización del hidrógeno que genera una emisión en la banda Ha (-656 nm) del espectro electromagnético, la cual puede ser detectada con los instrumentos de un telescopio. Cuando se estudia una galaxia espiral, es muy importante definir los brazos que la constituyen, así mismo, es necesario conocer la distribución de regiones HII de mayor tamaño y de más alta luminosidad, puesto que se utilizan como trazadores de toda la estructura. En este artículo, se presenta una metodología con fines didácticos, que nos ilustra cómo analizar la distribución espacial de regiones HII en galaxias espirales, particularmente en la galaxia NGC 3631. Para un análisis más profundo y extenso, se recomienda consultar las características fisicas de esta galaxia, que fueron publicadas con anterioridad en diferentes estudios astronómicos [ 1-6]. Fig.1. Imagen de la galaxia espiral NGC 3631, obtenida con el telescopio espacial Hubble. Fuente: http: // commons. wi kimedia.o rg/wi ki/Fi le: NGC36 31hst-R814G6068450.jpg Pero la asimetría e irregularidades que se observan en la Fig. 2, hacia el exterior del disco de esta galaxia, nos permite hacer un estudio independiente al considerar los segmentos rectos y las pequeñas ramas que tiene formadas en los brazos. Estas irregularidades pueden ser causadas por varios factores; por ejemplo, los efectos dinámicos del gas que producen la inestabilidad del movimiento o por la interacción gravitacional con las galaxias cercanas. Para los propósitos del estudio, se parte de un catálogo con 1322 regiones HII (ver Ref. [2]) y se procedió a seleccionar las regiones más grandes ( con los diámetros entre 1.6" 5 0 5 4.8" segundos de arco) y las más luminosas (con luminosidad entre 37.4 .::, Log L,, 5 40 Erg.Is). Esto nos redujo a una muestra de tan sólo 258 elementos, pero suficientes para identificar los componentes que integran la estructura de esta galaxia, como se muestra en el plano xy de la Fig. 3. ,, • • • .. • Análisis de la distribución de Regiones 1-111 Una imagen en el espectro visible, como la que se muestra en la Fig. 1, nos permite apreciar que la estructura galáctica está compuesta por dos brazos espirales bien definidos. • • • .. • • • • Fig. 2. Imagen de NGC 3631 en la banda-R del espectro electromagnético. Obtenida del archivo ING (Isaac Newton Group). http://casu.ast.cam.ac.uk/ casuadc/ingarch/ �CELERINET ENERO• JUNIO 2017 INVESTIGACIÓN / ASTROFÍSICA Cada región tendrá una distancia a lo largo de la curva, dada por: 8 6 $4 NOC3631 '&,9 o o 4 o o,:, \ ~ o o,., o· 8 e, donde Les cero cuando 80 =0. 8 o9..Í·• ' o ·• \ -ó o~ º Brw"'° -8 -8 ...._¡_ -O b) <o : o y ,•' •o ' ººº -4 (3) 8,1 oog o O o0 o o 0 o0 0 o <> -2 d> A2 o o º·o "~oo o~ o -.. ag 8 .,º6>t, Z' · ºI oo! 0 ~ , °o 2 I>- o o -4 o~ ·-ec,;·o oº ~ood' o o oo o Rc-gión HIT a) S3 ..._, -2 Regiónllll ···... l'R (r, O} J....., o l'R ,- • (r, O) 2 4 6 8 (f)'(J{. fJ) , ,-/ \ X [k,xi] Segm::nto recto m:xlio r F ig. 3. Plano galáctico de NGC 3631 con 258 regiones Brnz HII, que identifican los Brazos A y B, las Ramas A1 y A2 y los Segmentos S1 - S4. Por conveniencia en este trabajo, la escala de todas las gráficas, están dadas en kiloparsec (kpe), obtenida conforme a la siguiente conversión de unidades: La galaxia en cuestión, se encuentra a una distancia D = 15.4 Mpe, cuyo rad io medio es R = 150". Tomando en cuenta que a una distancia d; J pe, una unidad astronómica sustenta un ángulo cu = 1" y que 211: rad = 1,296,000 ", entonces: Rm CO=-- D ( !) de donde R., = ll.2 kpe y por tanto el factor de conversión de unidades para este trabaj o nos queda: I " = 74.66 pe. Para nuestros propósitos, el siguiente análisis es sólo una aproximación basada en la teoría descrita en la Ref. [7]. Refiriéndonos a la Fig. 4 a), el anál isis comienza al realizar un aj uste de la distribución de regiones HU a una espiral logarítmica de la forma R =ae b0 (2) donde b, es la cotangente de l ángulo tangencial <p, para cada región HII, ubicada en la posición radial (r, B). •¡ n-edio Fig. 4. Metodologia para estimar la desviación radial en los brazos y en los segmentos rectos . Cada posición de las regiones HII, produce una desviación sistemática LlR en la dirección radial, con respecto a la línea media ajustada, siendo esta definida por: y =a+bx l:!.R =r - R x = Rcos f= Rsen0 donde R, es la componente rad ial correspondiente a cada punto de la linea media ajustada. E l segmento recto medio, mostrado en la Fig. 4 b), está definido por ajuste lineal de mínimos cuadrados en coordenadas cartesianas como y = a + bx. Aquí, b es la pendiente del segmento. S i reemplazarnos x = Reos B e y = Rsen B en esta ecuación, obtenemos: a R =----sen0 - bcos0 (5) Por lo que en un segmento recto, para cada región Hll ubicada en (r, 0), también corresponde una posición radial en (R, 0) cuya distancia a lo largo de la línea media está dada por : (6) �INVESTIGACIÓN/ ASTROFÍSICA CELERINET ENERO - JUNIO 2017 donde L valdrá cero si R0=R y 00=0. Por conveniencia, hemos considerado que 011 tome un valor mínimo, diferente de cero; es decir, 00 = 0.,;,,. .. Resultados . ... .. .. . . •I Refiriéndonos a la Fig. 3, se observa que la mayor densidad de regiones HII se encuentra distribuida a lo largo del Bra=o A y del Segmento SI. Por lo que al estimar las desviaciones radiales en estos componentes, se pudo apreciar un comportamiento ondulatorio a lo largo de su linea media, como se indica en las Figs. 5 y 6, donde las estimaciones de longitud de onda fueron J. - 15 kpc para el Bra=o A y J. - 4 kpc para el Segmento SI, cuyas amplitudes estimadas fueron A - 0.5 kpc y A - 0.3 kpc, respectivamente. Es importante resaltar que este comportamiento no siempre es necesariamente sinusoidal, dependerá sobre todo de la asimetría e irregularidades que presente cada morfología; sin embargo, siempre será posible utilizar ajustes polinomiales para cada caso. El ángulo tangencial calculado para el Bra=o A fue de <p - 80º y la pendiente para el Segmenlo Si fue b - 11 º. La Tabla 1, reswne todos los resultados obtenidos para cada componente, donde L, es su longitud, <p, es el ángulo tangencial de las espirales, b, es la pendiente de cada segmento recto, J. y A, son la longitud de onda y la amplitud de la desviación radial, respectivamente. 2 ,....,...--,--,-.-,---,---,---,--,- -2 L......L-~_,_..........,_ _.___.__,,__, o 5 10 15 20 25 :IO llstancia al t'Wtl n~io A [l:p::J Fig. 5. Desviación sistemática radial a lo largo del Brazo A, en función del ángulo (arriba) y en función de la distancia L (abajo). e ]::;¡ -2 j ! ~ 2 -1.0 -1.5 ] . 1 ' .. o -0.5 O(Rooion,:;J •' . .. .. .. -1 -2 '-'--i.........---'--i.........-'---'--~ O 2 3 ~ 5 6 Ll,u,cianl _ ..,k, nwoSI lkix:I 7 Fig. 6. Desviación sistemática radial a lo largo del Segmento S1, en función del ángulo e (arriba) y en función de la distancia L (abajo). Tabla 1: Características para los componentes de la estructura galáctica en NGC 3631. t¡) b A ' A HII L (kpc) (º} (°} (kpc) (kpc) Brazo A 138 - 32 - -80° - - 15 ~0.5 Brazo B 10 ~6 ~62° - ~0.l Al 27 ~8 ~6 1° - -s -s A2 19 -6 ~ 57° - -6 ~0.1 SI 37 -7 - - 11• --4 ~0.3 S2 12 -5 . - 56° -4 ~0. l S3 10 -6 . ~ -50° ~4 ~0. l S4 5 ~4 . ~ -84° ~4 ~0.05 Reg. ~0.3 �INVESTIGACIÓN /ASTROFÍSICA CELERINET ENERO - JUNIO 2017 Conclusiones Datos del Autor La desviación s istemática radial, es útil para realizar estudios de galaxias espirales, sobretodo para comprender la existencia de fenómenos de corrugación que pueden presentarse en la dirección radial a lo largo de los brazos. Las galaxias espirales vistas de cara, son excelentes candidatos para este tipo de estudios. Esto ha conducido a varios investigadores a realizar una estimación de este comportamiento en nuestra propia Vía Láctea [8]. Ángel Colin, es licenciado en Física, graduado en 1999 por la Universidad Autónoma de Baja California. Realizó sus estudios de Maestría en 2002 en la Universidad de Granada, España y en 2006 realizó su tesis doctoral en el Instituto de Radio Astronomía Max Planck, en Bonn, Alemania. Actualmente, es Profesor-investigador en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Sus principales líneas de investigación se enfocan principalmente en instrumentación astronómica y tecnología de satélites miniaturizados. Agradecimientos El autor agradece al Dr. Emilio Alfaro Navarro por su apoyo y orientación para realizar este trabajo. Referencias Dirección del autor: Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Departamento de Posgrado. Av. Universidad sin, Ciudad Universitaria. 66455 San Nicolás de los Garza, Nuevo León-México. Phone:+52(8 1) 83 2940 30 Ext. 7162 [1] Boeshaar, G.O. and Hodge P. W. ( 1977). Hll Reg1ons and the sp1ral struclure of NGC 363 J. The astrophys1cal Joumal. 213. 361367. (2] Rozas. M.. Beckman J.E .. and Knapen J.H. ( 19%). Stausucs and properues ofHJJ reg1ons m a sample ofgrand des1gn galax1es. l Lun11nos11) funct1ons Astronomy and astrophysics. 307, 735-744. 13] Knapen. J.H. ( 1997). Alom1c hydrogen m the sp1ral gala,,. NGC 3631. Mon. Not. R. Astron. Soc.. 286. 403-414. (4] Chernm. A.D .. Zasov. A. V., Arkh1pova V.P.. and k.ravvt.wva A.S. (2000). Vorontsov-Velyammov Rows: Stra1ghl Segments m the sp1ral amis of galmaes. Astronomy Letters, 26, (5), 285-296. (5] Fndman. A.M. Khoruzhn. O. V.. Polyachenkp E. V., et al. (2001 ). Gas mollons m the plane of the sp1ral galaxy NGC 363 1. Mon. Not R. Astron. Soc., 323, 651-662. (6] Garcia-Gómez. C .. Athana'iSoula E.• and Barbera C. (2002). Analys1s of the distr1bution of HJI regions m ex1ernal galax1es. IV The new gala,y sample. Pos1Uon and mclmat1on angles. Astronomy & Astrophys1cs. 389. 68-83. [7] Anderson, S., Hodge. P and Kenmcult R. ( 1983). The spat1al d1str1buuon ofHJI reg1ons m NGC432J. The astrophys1cal Journal. 265, 132- 139 [8] Sp1cker J. and Fe1tzmger J.V. ( 1986). Are there typ1cal corrugations scales m our galaxy~ Astronomy & Astrophys1cs, 163, 43-55. E-mail: angel.colin@fcfm.uanl. mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Celerinet Año de publicación El año cuando se publico 2017 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Volumen Volumen de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet, 2017, Año 5, Vol 9, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Martínez Moreno, Partricia, Directora Subject The topic of the resource Física Ciencias Actuariales Educación Matemáticas Multimedia y animación digital Tecnologías de la Información Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Calderón Martínez, Alma Patricia, Editora Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2017 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020102 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://celerinet.fcfm.uanl.mx/index.php Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Cloud computing Desviación sistemática de Regiones HII Evolución de los Data Centers Ingeniería social Mitos de telecomunicaciones https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/408/19938/Celerinet_2016_Ano_4_Vol_8_Julio-Diciembre.ocr.pdf da8e316c5eca5aaf8d93671f96e3fbc2 PDF Text Text O'\ l/) rr, CX) 1 l/) O'\ rr, N z V) V) MATEMÁTICAS / MULTIMEDIA Y,AN IMACIÓN DIG,ITAL / , / FÍSICA / C. COMPUTACIONALES , - u ~~ UARIA / SEGURIDAD EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION / ASTRON; ~ FACULJAD Dl ClEl\Cl,\S l 1SICO M.\TEMATIC \S �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector M.A. Carmen del Rosario De la Fuente García Secretaria General Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico Dr. Celso José Garza Acuña Secretario de Extensión y Cultura Lic. Antonio Ramos Revillas Director de Publicaciones M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas M .A. Alma Patricia Calderón Martínez Editora Responsable M.A. Alma Patricia Calderón Martínez Redacción Lic. Marcia Serrano Bonilla Lic. Melina E. Ontiveros González Diseño Dr. Ángel Salvador Pérez Blanco Dr. Hugo Tirado Medina M.C. María Aurora Chávez Valdez Ern~sto Casiano Cavazos Dr. Ang~I E. Sánchez Colin Dr. Miguel Angel Valdés Alvarado M.T. María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Jesús Eloy Mendoza Rosales Victor Alberto Calderon Valdez M.A. Reyna G. Castro Medellín Colaboradores M.A. Patricia Martínez Moreno M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar M.C. Azucena Yoloxóchitl Ríos Mercado M.A. Alma Patricia Calderón Martínez M.C. Álvaro Reyes Martínez M.T. María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Consejo Editorial Celerinet, Año 4 , Vol. 8, julio - diciembre. Fecha de publicación: 8 de diciembre de 2016 Es una publicación semestral, editada por la Universidad Autónoma d e Nuevo León, a través d e la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C .P. 66451. Teléfono + 52 81 83294030. Fax: + 52 81 83522954. www.fcfm.uanl.mx Editora Responsable: Alma Patricia Calderón Martínez. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2014102111595700-203 otorgado por el Instituto Nacional de Derechos de Autor. ISSN 2395-8359. Registro de marca en trámite. Responsable de la última actualización de este número, Unidad Informática, M.A. Reyna Guadalupe Castro Medellín, Ave. Universidad S/N Cd. Universitaria. San Nicolás d e los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451 . Fecha de última modificación 8 d e diciembre de 2016. Las opiniones expresadas por los a utores no necesariamente reflejan la postura de la editora o de la publicación. Prohibida su reproducción parcial o total de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Editora. Todos los derechos reservados © Copyright 2016 celerinet@uanl.mx �04 EDITORIAL 06 INVESTIGACIÓN / MATEMÁTICAS Eliminación de reactivos de un test usando SPSS 12 INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA Diseño conceptual del cubo-satélite RT-SAT 18 INVESTIGACIÓN / LSTI Protección y Transferencia Internacional de Datos Personales 24 Tecnología IP: Una revolución para los controles de acceso �Estimado(a) lector(a), Terminando su cuarto año de existencia en el mundo editorial, una vez más la revista CELERINET se honra con tu lectura atenta y curiosa para la cual seconfiguran cada una de sus páginas digitales, siendo tu atención el pábulo del que se nutre y motivo de existencia. Es por ello que estas palabras que presentan el volumen VIII de esta revista están impregnadas por la gratitud y esmero presentes durante toda su elaboración, y buscan ser fieles al impulso y entusiasmo que han ido dando forma y naturaleza a esta plataforma de información. En este volumen encontramos contenidos de interés presentados en forma de cuatro artículos de investigación y divulgación científica, dando muestra de la creciente variedad de las disciplinas cultivadas en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y de su compromiso con la sociedad. En el área de Matemáticas se presenta una investigación que lleva el título "Eliminación de reactivos de un test usando SPSS: En ella, los investigadores Ángel Salvador Pérez Blanco, Hugo Tirado Medina, María Aurora Chávez Valdez y Ernesto Casiano Cavazos evalúan un proceso de reducción del número de reactivos en una encuesta realizada para un estudio sociológico buscando simplificar su análisis sin modificar su confiabilidad. En el área deAstronomíase presenta el artículo "Diseño conceptual del cubo-satélite RT-SAr; en el cual el investigador Ángel E. Sánchez Colín nos describe el diseño de un nano-satélite que se encuentra en fase de construcción, llamado "RefractorTelescope Satellite (RT-SAT)';y cuya misión será hacer estudios fotométricos de estrellas brillantes cercanas para buscar y monitorear exoplanetas que se encuentren orbitando en ellas. En el área de Seguridad en Tecnologías de la Información se presentan dos trabajos. Uno de ellos es el artículo "Protección y transparencia internacional de datos p ersonales; realizado por el maestro Miguel Ángel Valdés Alvarado, en el cual se comparan las legislaciones nacional e internacional sobre la protección y transferencia de datos personales, prestando especial atención a sus implicaciones dentro del marco contractual y de los negocios internacionales. También, en el mismo área, tenemos el artículo titulado "Tecnología IP: Una revolución para los controles de accesd: En él, los maestros María de Jesús Antonia Ochoa Oliva y Jesús Eloy Mendoza Rosales describen las ventajas de la implementación de la tecnología IP ("Internet Protocol") en la cobertura de seguridad de datos en las empresas. �Esta información multidisciplinaria en formato digital y de plena actualidad, queda a la espera de vibrar a las frecuencias de la pantalla de tu dispositivo electrónico, por medio del cual dará un maravilloso salto para tener la distinción de convertirse en parte de tu experiencia lectora y ser estímulo de pensamiento, conocimiento y capacidad crítica. Finalmente, es para mi un honor agradecer en este editorial a todo el equipo de trabajo involucrado en la producción de la revista CELERINET: el director de la facultad, M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, el subdirector de posgrado, Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar, la editora de la revista, M.A. Alma Patricia Calderón Martínez, los autores de los artículos presentados, los miembros del consejo editorial y los académicos que realizaron labores de arbitraje, por dar continuidad, congruencia y crecimiento a esta revista digital de acceso abierto, con el compromiso de seguir ofreciendo de forma periódica contenidos que despierten el interés por la ciencia y la tecnología. Muchas felicidades y gracias a todos. Dr. Carlos Luna Criado Profesor-Investigador FCFM-CICFIM Investigador del Sistema Nacional Nivel II �CELERINET JULIO • DICIEMBRE 2016 INVESTIGACIÓN/ MATEMÁTlCAS , ELIMINACION DE REACTIVOS DE UN TEST USANDO SPSS Dr. Ángel Salvador Pérez Blanco* Dr. Hugo Tirado Medinaº MC María Aurora Chávez Valdez* Ernesto Casiano Cavazosº UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas* Facultad de Psicologíaº San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: Al diseñar un instrumento de medición (cuestionario o test) los realizadores necesitan saber si las preguntas que lo co,nponen van a permitir obtener la información que se requiere, si existen preguntas redundantes y cuál sería la cantidad minima de éstas para tener un producto confiable. Estos instrwnentos son comunes en las investigaciones en Ciencias Sociales, donde la entrevista, test y/o cuestionario deben considerar un sin número de factores no controlables o que son de dicho modo " per se". Un caso particular se presenta cuando se desea aplicar un instrumento de 111edición a una población para la cual no fue diseñado. En este reporte de investigación se toma un instrumento de medición cuya confiabilidad ha sido probada en una población anglosajona y que ahora se quiere aplicar a la población estudiantil de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Se detalla el proceso que lleva a determinar los reactivos útiles para la población que se desea encuestar esto es, validar si es necesario tener el total de reactivos del instrumento original; este proceso de eliminación es detaJlado desde el 1110,nento en que se toma el instrwnento original y se van eliminando reactivos utilizando como herramienta estadística el Statistical Package for Social Sc;ences (SPSS). Palabras claves: TMMS, SPSS, Alfa de Cronbach, confiabilidad �INVESTIGACIÓN/ MATEMÁTICAS CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 Introducción Resultados Una pregunta que surgió de la observación de los estudiantes en las aulas de la UANL es cómo perciben, comprenden y regulan sus emociones con el fin de usar estos resultados como apoyo para investigaciones sobre rendimiento académico, hábitos de sueño y otros. El relacionar el Trait Meta-Mood Sea/e de 24 reactivos (TMMS24 por sus siglas en inglés) con el rendim iento académico es un reto nada fácil que requiere una investigación extensa, que implica el diseño de instrumentos de medición, recolección amplia y extensa de información sobre hábitos y los resultados académicos obtenidos por los elementos muestreados. En la investigación realizada se indaga primeramente la forma en que perciben los estudiantes de la UANL, en forma individual, sus emociones: inteligencia emocional. Basado en que el TMSS mide la percepción, comprensión y regulac ión (3 dimensiones: tmmsp, tmmsc y tmmsr) los resultados del primer análisis estadístico en SPSS bajo la prueba de confiabilidad Alfa de Cronbach pueden verse en la Tabla 1 en donde se observa que la dimensión " tmmsr" tiene el coeficiente más bajo. En e l TMSS-24 se han generado 4 variables mediante la suma de cada dimensión (tmmsptot, tmmssctot, tmmsrtot y la tmmstot obtenida la sumar las tres anteriores). Una parte importante de la investigación es determinar el instrumento de medición a utilizar y si los reactivos que lo forman son suficientes para dar confiabilidad al mismo. Para ello se utilizó el TMMS en su versión española y detallada por P. Femández, N . Extremera y N . Ramos [1]. Es precisamente en esta parte de la investigación en la que este artículo presenta una guía que sirve para evaluar un instrumento de medición cotejándolo con la población en particular (estudiantes de la UANL) y utilizando técnicas estadísticas que califiquen la confiabilidad, todo esto dentro del ambiente del SPSS. Método En este artículo tomamos los test conocidos como TMMS-48 y TMMS-24 los cuales son discutidos, junto con otros test en " Medidas de evaluación de la inteligencia emocional" [2]. La principal diferencia entre ambos es la cantidad de reactivos (48 y 24) y en particular del seg1mdo se utilizó la versión española ya que se consideró que podría ser más útil para la aplicación en México por cuestiones culturales y de idioma. Un análisis estadístico sobre la validez y confiabil idad de la versión española modificada de l TMSS puede ser consultada en " Validity and reliability of the spanish modified version of the tratit meta-mood scale" [3]. Una vez llegado a este paso, se decidió hacer una prueba piloto para determinar si los 24 reacti vos que conforman el test TMMS-24 son importantes o si existe la oportunidad de eliminar alguno(s). Se real izó una prueba piloto aplicando el test a un total de 232 estudiantes de la UANL de los cuales 125 fueron de la Fac. de Ciencias Físico Matemáticas y 107 fueron de la Fac. de Psicología. Tabla 1: Estadísticos de fiabilidad, para cada una de las dimensiones del TMSS incluyendo la generada como la suma de las tres. Alfa de Cronbac Alfa de Cronbach basada en los elementos tipificados Nde elementos tmmsp .775 .901 9 tmmsc .776 .904 9 tmmsr .773 .895 9 tmmslo .743 .904 25 t La Tabla l indica 9 elementos ya que cada dimensión consta de 8 reactivos más uno por la suma que corresponde a ella. En el caso de la tmmstot son los 24 reactivos más el correspondiente a la suma de todos. De la matriz de correlaciones de la Tabla 2 se observa que el menor Alfa de Cronbach se encuentra en la dimensión "tmmsr". �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 INVESTIGACIÓN / MATEMÁTICAS Tabla 2 : Matriz de correlaciones inter-elementos. Cada reactivo es correlacionado con la variable generada por la suma de ellos. Dimensión tmmspl tmmsp2 tmmsp3 tmmsp4 tmmsp5 tmmsp6 tmmsp7 tmmsp8 Tmmsptt tmmsptt 0.7 04 0.7 98 0.7 0.7 1 1 0.8 05 0.8 07 1 71 0.7 39 Dimensión tmmsc9 tmmscl0 tmmscll tmmsc l2 tmmscl3 tmmscl 4 tmmscl5 tmmscl6 tmmsctt tmmsctt 0.7 68 0.7 75 0.7 66 0.7 15 0.6 15 0.7 35 0.6 76 0.7 17 1 Dimensión tmmsr l7 Tmmsrl8 Tmmsrl9 Lmmsr20 Tmmsr21 Tmmsr22 Tmmsr23 Tmmsr24 tmmsrlo tmmsrtot 0.7 68 0.8 4 0.7 54 0.8 14 0.6 57 0.6 73 ■ 1 tmmspl tmmsp2 tmmsp3 tmmsp4 tmmsp5 tmmsp6 • 0.6 32 tmmsp7 tmmsp8 .50 3 .55 .64 o ■ 1 .47 7 .48 1 .54 6 1 .59 4 tmmsc9 tmmscl0 tmmscll Lmmscl2 tmmscl3 tmmscl4 tmmscl5 tmmscl6 .55 8 .51 9 .56 6 .57 4 .54 6 .47 8 .54 5 .56 3 tmmsrl7 tmmsrl8 tmmsrl9 tmmsr20 tmmsr21 tmmsr22 tmmsr23 tmmsr24 tmmstot .56 7 .61 9 .56 9 .61 .56 8 ■ 1 .56 5 1 1 .62 7 tmmstot tmmstot Tmmstot �INVESTIGACIÓN/ ACTUARÍA CELERINET JULIO - DICIEMBRE 201 5 Los valores obtenidos para los reactivos tmmsp5 y tmmsr23 muestran los valores más pequeños dentro de su dimensión y en la dimensión total. Es por ello que se consideran para ser e liminados del test A l hacerlo se encuentran los siguientes resultados, Tabla 3, todo utilizando el coeficiente Alfa de Cronbach. Tabla 3: Estadísticos de fiabilidad sin los reactivos tmmsp5 y tmmsr23, (original) y modificado. Alfa de Cronobach Alfa de Cronobach basada en los e lementos tipificados Nde elementos tmmsp (.775) .789 (.90 1) .921 9 tmmsc (.776) .776 (.904) .904 9 tmmsr (.773) .783 (.895) .904 9 tmmstot (.743) .746 (.904) .910 25 A partir de la Tabla 3 se observa que los nuevos valores de Cronbach son más cercanos a llo que implica una confiabilidad más alta. La eliminación de los dos reactivos ha generado una mejora tanto desde la dimensión que le corresponde como desde la dimensión total. Los resultados en la matriz de correlaciones es presentada en la Tabla 4. Tabla 4: Matriz de correlaciones ínter-elementos con respecto al tmmstot tmmspl tmmsp2 tmmsp3 tmmsp4 tmmsp5 tmmsp6 tmmsp7 tmmsp8 tmmsc9 tmmscl0 tmmscll tmmscl2 tmmscl3 tmmscl4 tmmscl5 tmmscl6 tmmsrl7 tmmsrl8 tmmsrl9 tmmsr20 tmmsr21 tmmsr22 tmmsr23 tmmsr24 tmmstot Antes de eliminar Después de eliminar .503 .551 .546 .640 .013 .477 .481 .594 .558 .519 .566 .574 .546 .478 .545 .563 .567 .619 .569 .611 .568 .627 .449 .565 1.000 .496 .530 .533 .625 NA .456 .465 .581 .580 .545 .581 .582 .559 .501 .559 .584 .576 .625 .580 .615 .580 .610 NA .519 1.000 Si bien no todos los reactivos tuvieron una mejoría en cuanto a la correlación lo que es cierto es que el A lfa de Cronbach (está más cercano a 1) mejoró en cada caso dando una mayor confiabilidad al instrumento. La Tabla 5 presenta los resultados antes y después de la eliminación de los reactivos mencionados mediante un Análisis Factorial. �INVESTIGACIÓN / MATEMÁTICAS CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 La confiabilidad ha mejorado, tal como se esperaba. Por si sola la Tabla 5 no indica la ganancia obtenida al eliminar los reactivos indicados, pero al ver la Tabla 6 y Tabla 7 de matriz de correlaciones de antes y después, respectivamente, se puede observar que los valores correspondientes a la correlación entre los factores 1, 2 y 3 es más alta en tanto que la correlación de los factores 1, 2 y 3 con el factor 4 ha disminuido. Este resultado respalda el hecho de haber seleccionado los reactivos trnmsp5 y tmmsr23 como reactivos a eliminar. Tabla 5: Matriz de correlaciones ínter-elementos Inicial tmmspl tmmsp2 tmmsp3 tmmsp4 tmmsp5 tmmsp6 tmmsp7 tmmsp8 tmmsc9 tmmscl0 tmmscl 1 tmmscl2 tmmscl3 tmmscl4 tmmscl5 tmmsc16 tmmsrl7 tmmsr18 tmmsrl9 tmmsr20 tmmsr21 tmmsr22 tmmsr23 tmmsr24 .501 .594 .534 .530 .203 .580 .646 .584 .653 .674 .533 .479 .389 .520 .502 .455 .624 .740 .561 .640 .408 .502 .3 17 .336 Extracción .412 .629 .536 .552 .179 .512 .720 .615 .540 .577 .511 .464 .350 .540 .459 .500 .613 .816 .537 .684 .398 .571 .230 .354 Tabla 6: Matriz de correlaciones entre los factores (antes de eliminar) Factor 1 2 3 4 1 2 3 4 1 0.136 0.443 -0.167 0.136 1 0.215 -0.291 0.443 0.215 1 -0.236 -0.167 -0.291 -0.236 1 Tabla 7: Matriz de correlaciones entre los factores (después de eliminar) Factor 1 2 3 4 1 2 3 4 1 0.242 0.454 0. 1 0.242 1 0.266 -0. 107 0.454 0.266 1 -0.018 0. 1 -0.107 -0.018 1 Inicial Extracción .497 .583 .532 .524 NA .574 .639 .582 .651 .671 .531 .467 .382 .519 .499 .450 .623 .739 .550 .632 .405 .449 NA .325 .443 .6 17 .540 .524 NA .482 .680 .622 .565 .572 .540 .469 .359 .566 .586 .479 .609 .8 14 .543 .671 .413 .467 NA .348 ~1étodo de extracción: Factorización Alfa Método de extracción: Factorización Alfa Metodo de rotación: Normalización Oblimin con Kaiser Es posible seguir haciendo esta eliminación de reactivos hasta llegar a un test más confiable; sin embargo esta actividad se contrapone a la ganancia que los psicólogos pueden obtener de una mayor cantidad de reactivos, el equilibrio entre uno y otro depende de los objetivos y pretensiones de quien dirige la investigación. Conclusiones En ocasiones considerar solamente el coeficiente Alfa de Cronbach para la eliminación de reactivos en un test no es suficiente, si bien, matemáticamente es aceptable siempre es conveniente una segunda opinión, que en este caso es e l Análisis Factorial el que confirma que los reactivos seleccionados si mejoran la confiabilidad del test y arrojan información sobre la interacción entre variables que pueden generar la detección de un factor más no considerado en el djseño del test. En e l caso particular presentado, el test ya había s ido modificado para una población hispano parlante (España), derivando en e l TMSS24. Al proponerlo para la aplicación a estudiantes de la U ANLse uti Iiza una prueba pi loto cuyos resultados derivan en un test con dos reactivos menos. �INVESTIGACIÓN /MATEMÁTICAS Con respecto a cuándo detener el proceso de e liminación de reactivos en pro de una mejor confiabilidad, la respuesta no es simple. Los especialistas de las Ciencias Sociales tienen que decidir entre dos extremos: - Un test con un alto indice de confiabilidad pero que no provea información suficiente o - Un test con un índice de confiabilidad menos alto pero que provee mucha información a los investigadores sociales. En el caso presentado, como parte de un equipo interdiscipl inario donde la función de la estadística es el apoyo a la toma de decisiones, la función es advertir de las ventajas y desventajas y ayudar a encontrar un test que satisfaga losreq uerimientosde Iosqueconducenel estudio. Para profundizar en la forma en que se trabaja la medición en ciencias sociales se recomienda consultar a Miranda [4] y a Díaz de Rada [5]. Este artículo se ha limitado a la parte de análisis de datos para la determinación de un test adecuado a la población estudiantil de la UANL. Estos resultados serán úti les para estudios posteriores sobre hábitos de estudio y/o de sueño los cuales recaen totalmente en el campo de la Psicología. Las herramientas estadísticas uti Iizadas para el análisis de la información obtenida y contestar la pregunta original "¿cómo se ven a sí mismos los estudiantes de la UANL con respecto a su inteligencia emocional? requieren un test específico para ese tema en donde la información aquí encontrada ayudará a generar un marco de referencia. Los autores Dr. Ángel Salvador Pérez Blanco Fac. de Ciencias Físico Matemáticas, UANL, San Nicolás de los Garza, N.L. angel.perezbl@uanl.edu.mx Dr. Hugo Tirado Medina Fac. de Psicología, UANL, Monterrey, N.L, hugotime@ hotmail.com M.C . María Aurora Chávez Valdez Fac. de Ciencias Físico Matemáticas, UANL, San Nicolás de los Garza, N.L. maria.chavezv@ uanl. mx Ernesto Casiano Cavazos Fac. de Psicología, UANL, Monterrey, N.L, ernestocasianocavazos@ gmail.com CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 Referencias [ 1] P. Femández, N. Extremera y N. Ramos, «Validity and reliability ofthe spanish modified version ofthe trait meta-mood scale,» Psycological Reports. nº 94. pp. 751-755. 2004. [2] N. Extremera, P. Femández-Berrocal y J.&. G. R. Mestre, «Medidas de evaluación de la inteligencia emocional.» Revista Ltinoamericana de Psicología, vol. 36, nº 2, pp. 209-228. 2004. [3] P. Fernádez-Berrocal, N. Extremera y N. Ramos, «Validity and reliability ofthe spanish modified version ofthe tratit meta-mood scale,» Psychological Reports, nº 94, pp. 751-755, 2004. [4] B. Miranda, «Word Press,» Julio 2011. [En línea]. Available: https://bemardomiranda.files. wordpress.com/20 11 /07/medici_ n_ en_ ciencias_ sociales-_ manual-completo.pdL [Último acceso: 04 03 2016]. [5] V Diaz de Rada «La medición de hechos y fenómenos sociales,» de Técnicas de análisis de datos para investigadores sociales. Aplicaciones con SPSS, Barcelona, Universidad de Barcelona, 2003, pp. 294308. �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA ~ DISENO CONCEPTUAL DEL , CUBO-SATELITE RT-SAT Dr. Ángel E. Sánchez Colín Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Av. Universidad s/n, Ciudad Universitaria, 66455 San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Resumen: En este artículo se describe el diseño conceptual para el RT-SAT (Refractor Telescope Satellite, por sus siglas en inglés) cuya misión será destinada para el monitoreo de exoplanetas en las estrellas cercanas más brillantes. El diseño contiene un tubo óptico extensible, capaz de extenderse desde 7 cm hasta 36 cm para ajustar la distancia óptica entre los lentes acromáticos y el plano focal de una cámara CCD. El proyecto completo se encuentra en fase de construcción y será implementado en un cubo-satélite de dos unidades (2U-CubeSat). Palabras claves: Cubo-satélite ( cubesat), telescopio refractor, fotometría �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA Introducción La nueva generación de satélites miniaturizados es conocida en todo el mundo. Muchas universidades contribuyen de manera activa en todas las variantes de los desarrollos tecnológicos que han hecho posible el acceso al espacio con misiones más cortas y que implican un costo muy reducido [ 1]. . En la mayoría de estos proyectos la participación de estudiantes e investigadores jóvenes es muy notoria porque uno de los objetivos es el entrenamiento y la val idación de instrumentos y tecnologías que puedan incluirse en la carga útil. Esto ha conducido a que las agencias espaciales más importantes ofrezcan programas de capacitación y financiamiento para generar los recursos humanos que se necesitan en el sector espacial [2]. En los últimos 30 años, México cuenta con menos de una veintena de satélites artificiales, de los cuales, 12 han sido !amados al espacio y en su mayoría, han cumplido con éxito su misión y el tiempo de vida útil de sus operaciones; como se indica en la Tabla 1 [3]. Pero son pocas las instituciones mexicanas que han participado en el diseño y construcción de estos satélites; podría decirse que solo un par de ellos han s ido construidos con mano de obra y tecnología propias de nuestro país [4]. Tabla 1: Cronología de satélites artificiales mexicanos Satélite Año de operaciones Morelos I 1985- 1993 Morelos II 1985 - 2004 Solidaridad I 1993 - 2000 Solidaridad II 1994 - 20 13 Satmex 5 1998 - 20 13 Satmex 6 2006- La creación de la Agencia Espacial Mexicana (AEM) en el año 2010, proporcionó un nuevo impulso en este sector con programas de capacitación y un presupuesto que permite financiar proyectos nacionales enfocados en el desarrollo de tecnologías para el espacio. Uno de estos programas se llevó a cabo durante el año 2014, en e l que capacitaron a más de 50 profesores e investigadores en un curso Uamado: "Sistemas de ingeniería, aplicados a una misión CanSat" [5]. La finalidad de este curso fue que los profesores capacitados difundieran estos conocimientos a los estudiantes de sus respectivas universidades. La rápida y creciente aceptación por parte de la comunidad académica dio como resultado para e l año 2015, una serie de concursos regionales y nacionales que fueron celebrados en diferentes estados [6], que han logrado mantener una continuidad anual de estos eventos. Como ejemplo se encuentra el 2do. Concurso nacional de pico-satélites CanSat [7], el cual fue organizado por la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y se llevó a cabo el 7 de octubre de 2016. Durante el año 2015 y hasta la primera mitad de 2016, la AEM continuó sus programas de capacitación ofreciendo pequeños cursos y seminarios, especializados en la construcción y operación de cubo-satélites. A estos programas fueron invitados todos los investigadores y responsables técnicos de los proyectos otorgados y financiados en su primera convocatoria lanzada en e l 2014. En este artículo, presentamos el diseño conceptual de un cubo-satélite, llamado RT-SAT (Refractor Telescope Satellite, por sus siglas en inglés), como un proyecto financiado por la AEM, el cual se encuentra en fase de construcción. La mis ión contemplada para el RT-SAT es realizar estudios fotométricos de estrellas brillantes cercanas en las que se pueda llevar a cabo el monitoreo de exoplanetas que se encuentran orbitando en e llas. Las características generales y el desarrollo preliminar de este trabajo, se describen en las siguientes secciones. Satmex 7 Satmex 8 20 13 - UNAMSat l 1995- 1995 UNAMSat B 1996 - 1997 UNAMSatm QuetSat 1 2011- MexSat 1 2015 - MexSat2 2015 - MexSat 3 2012 - Satex t Ulises 1 Misión científica para el RT-SAT En general, los cubo-satélites son construidos principalmente con fines educativos y de entrenamiento, tanto en el diseño, como en e l desarrollo e integración de todo un s istema espacial. Pero estos pequeños satélites también promueven la colaboración multidisciplinaria y la transferencia de tecnología entre las universidades y, en algunos casos, con la industria. Las misiones más comunes para los cubo-satélites son principalmente en comunicaciones y observación de �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 la se de y Tierra, aunque desde principios de esta década, están proponiendo misiones en diferentes áreas la Astronomía [9-1 1) que demuestran viab ilidad confiabilidad para alcanzar sus objetivos. INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA Esto nos condujo a configurar un tubo óptico expandible con el fin de ajustar la distancia óptica entre las lentes y el plano focal de la cámara como se ilustra en la Fig. 1. Las especificaciones generales del telescopio y la cámara CCD se encuentran indicadas en la Tabla 2. Actualmente, la búsqueda y caracterización de exoplanetas es una de las actividades más populares en todo e l mundo; muchos astrónomos profesionales la practican. Se ha demostrado que el tránsito de exoplanetas puede ser detectado con gran exactitud, usando pequeños telescopios instalados en tierra [12). Tubooptico Por otro lado, el descubrimiento de nuevos exoplanetas se está incrementando cada día, gracias a los instrumentos instalados en los telescopios espaciales [13, 14). Esto ha motivado a los investigadores de varias instituciones a crear nuevos desarrollos y propuestas de pequeños telescopios integrados en cubo-satélites [15-16) con el fin de alcanzar objetivos similares, pero en corto tiempo, en una misión espacial más corta y, sobre todo, con el fin de reducir el costo total. axlonslblo 36cm 7crn La misión predeterminada para el RT-SAT, es llevar a cabo estudios fotométricos de las estrellas brillantes más cercanas que contengan un sistema planetario; para con ello, se deberá hacer un monitoreo de los exoplanetas que se encuentran orbitándolas. Diseño conceptual del RT-SAT Lentes El RT-SAT consiste en la implementación de un telescopio refractor en un cubo-satél ite de 2-Unidades. Un cubo-satél ite de una unidad ("U"), es la mínima plataforma estandarizada de un satélite artificial que puede ser lanzada al espacio y ponerse en órbita, cuyas dimensiones establecidas fueron 1O x 10 x 10 cm3 y una masa asociada de 1.33 kg [8]. El te lescopio en cuestión, contiene un doblete de lentes acromáticos de 80mm de apertura a una distancia focal 175. Las lentes están acopladas a una cámara prosílica CCD (ALLIEDGC1600CH)conresoluciónde 1620x 1220px2. En este diseño tomamos en cuenta las limitaciones del volumen para2-Unidades ( 10 x 1Ox 20 cm3). La mayoría del espacio está limitado por la electrónica, e l mecanismo del giróscopo, la cámara CCD y la misma estructura metál ica. Por lo que el máximo espacio permitido para la óptica del telescopio se reduce tan solo a 1Ox I Ox 7 cm 3. acromatlcos CámaraCCO , MotorM (3-t'je.s) �INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 Fig. 1. Diseño conceptual para el RT-SATen un cubosatélite de 2-Unidades. Por claridad en esta figura, el t(y z tubo extensible se muestra transparente. Tabla 2. Especificaciones del telescopio y la cámara Rueda X l.,; eco. • f Artic11lo!Parámerros Especificaciones Dob lete acromático <1>80 mm Longitud focal 400 mm Rad io focal 35 7 mm Campo de visión 11.98° Tamaño de la cámara 59x46x33 mm3 Tipo del sensor Sony ICX274 Área del sensor 8.5x6. 8 mm2 Tama11o del p ixel c~mara eco f75 Longinid óptica Reso lución / Motor Fig. 2. Diseño conceptual del mecanismo para posicionamiento y apuntado del telescopio 1620x l 22 0 px 2 4 .4x4.4 ¡, m1 Frecuencia de imagen '}_ )- fp s AID 14 bit Potencia req uerida (D C) 12 V Potencia de consumo 3.3 W Para el sistema de pos1c1onam1ento y apuntado del telescopio, se han considerado 2 ruedas de reacción distribuidas y alineadas en cada uno de los ejes xyz, con el giro del motor en el mismo sentido para proporcionar mayor estabilidad y rapidez de giro. El mecanismo del sistema alberga el cuerpo de cámara CCD, que es colocada en el centro del bloque metálico, el cual a su vez, soporta cuatro varillas sujetadas en el receptáculo de las lentes, donde el tubo extensible se encuentra sujeto por el extremo superior, mientras que el extremo inferior está sujetado en la apertura de la cámara CCD como se muestra en las Figs. 2 y 3. Una vez que el RT-SAT sea puesto en órbita, se tiene contemplado establecer además de una estación terrena, un sistema rastreador para monitorear su trayectoria durante el paso por el territorio nacional. Para ello, utilizaremos un telescopio reflector MEADE LS 8", 1710, equipado con instrumental adecuado para realizar estudios de fotometría. El diagrama esquemático de rastreo puede apreciarse en la Fig. 4. Fig. 3. Diseño conceptual para el RT-SAT en un cubosatélite de dos unidades, mostrando el tubo óptico y las varillas extensibles. �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA RT-SAT -·~- Órbita ("400 km) Teleicopio rastreador, CDa8..., f/10, en tierra Fig. 4. Diagrama esquemático de rastreo para el RTSAT en una órbita baja a -400 km de altura necesarios para la fotometría, el telescopio de 8" de diámetro para el rastreo, etc. En términos generales, la estimación de costos asociada a todo el proyecto está desglosada como se muestra en la Tabla 4. Debe tomarse en cuenta que estas cantidades no incluyen gastos de mantenimiento y operación posteriores al lanzamiento, ni los permisos oficiales nacionales e internacionales para la puestaen órbita,ni la infraestructura que albergará la estación terrena y el sistema de rastreo, o gastos subsecuentes que pudieran generarse. Tabla 4 . Costo aproximado del proyecto en pesos mexicanos. Descripción S (MXN) Estrnctura metálica de 2-U 65.000.00 Carga úti l (telescopio 80mm) 20,000.00 Sistema de comunicación 40,000.00 Computadora de vuelo 40.000.00 Costo total estimado del proyecto Los satélites artificiales pueden ser clasificados de diferentes maneras: por su tamaño, costo, función, tipo de órbita, etc. pero su clasificación por masa casi siempre suele estar relacionada directamente con los costos de lanzamiento para la puesta en órbita. En la Tabla 3 se muestra una clasificación general adoptada en los últimos años [8]. Tabla 3 . Clasificación de los satélites por masa Tipo Grandes smélites Medianos sa télites Masa en [kg) Mayor que 1000 100 a 500 Micro-satélites 10 a 100 Nano-satélites 1 a 10 Pico-satélites 0.1 a 1 Menor que 0.1 De acuerdo a la tabla anterior, el RT-SAT, se encuentra clasificado como un nano-satélite cuya masa permitida sería de 2.66 kg. El costo preliminar aproximado para todo el proyecto es de -4.5 millones de pesos. Esto incluye el costo aproximado del lanzamiento (USD $200,000), cotizado por una empresa norteamericana al tipo de cambio (1 USD = 18.52 MNX), también incluye algunos costos asociados a la certificación y pruebas de funcionamiento antes de lanzarlo; como pueden ser: alto vacío, vibración, choque térmico, etc. El costo también incluye los materiales y componentes electronicos para cada subsistema, los instrumentos apun tado y 100,000.00 Sistema de potencia 40,000.00 Sistema de rns rreo (telescopio 8") 40,000.00 Cenificación y pmebas 500.000.00 3.705.000.00 Lanzamiento TOTAL: 500 a 1000 Mini-satélires Femto-satélites Sis tema de posicionamiemo 4.550,000.00 Conclusiones Los programas de capacitación y entrenamiento en pico-satélites y cubo-satélites que la AEM ha proporcionado a losresponsablestécnicosdelos proyectos otorgados, forman la base y la motivación para realizar con éxito los objetivos y los desarrollos tecnológicos en materia del espacio, que se tienen contemplados para esta nueva generación que está emergiendo en nuestro país. La mayor importancia de un cubo-satélite, es que constituye el primer paso hacia la exploración de la tecnología espacial a un costo muy reducido, comparado con cualquier proyecto profesional que esté destinado hacia el espacio. El desarrollo del cubo-satélite RT-SAT presenta retos y grandes desafios, porque hasta la fecha no hay telescopios integrados en un cubo-satélite que demuestren un apuntamiento con exactitud en el espacio, por lo que se �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA requiere de una investigación conjunta y multidisciplinar. Una ventaja de este proyecto es que proporciona los conocimientos esenciales y los principios básicos de operación que se requieren en una misión espacial; además, es adecuado para promover la transferencia tecnológica entre las instituciones y la industria, así como la generación de propiedad industrial. Como un ejemplo, los diseños presentados en las Figuras 1- 4, forman parte de los documentos que se encuentra en proceso de registro ante el Instituto Nacional del Derecho de Autor y ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial. Agradecimientos [2) R. Walker. et al .. ESA Hands-on Space Educatlon ProJect Achvrt1es far Univers,ty Students: Attractmg and frammg the Next Generat1on ofSpace Engmeers. IEEE EDUCON. Educat1on Engmeenng. (2010). 1699-1708. [3) httpsJ/es. w1k1pedia.org/w1k1/Sat¾C3%A911tes_ art1fic1ales_de_M%C3%A9x1co (Consultado el 20/08/2016). (4) E. Pacheco and F.J. Mend,eta Satelhte and spacem communicattons research m Mexico: contnbutJons to nat1onal program. ALAA SPACE 2009 Conference & Expos1t1on. 1-1-17 September 2009. Pasadena California. USA. [5) http://www.educac1onespac1al .aem .gob.mx/mapa_ Cansat. htJnJ (Consultado el 7/07/2016). (6) Angel E. Sánchez Colin. et al (2016). P1co-sa educauvos CanSat: Pnmer Concurso Nacional en México. Estetrabajoesfi nanciado por laAgenciaEspacial Mexicana (AEM), con el proyecto No.: AEM-2014-01-248438. CELERINET. Año 4. Vol VII. Pp. 20 -28. [7) El autor agradece al Ing. Méndez por su apoyo en Marcelo Villarreal el modelado 3D. El autor El Dr. Ángel E. Sánchez Colín, es Licenciado en Física, graduado en 1999 por la Universidad Autónoma de Baja California. Realizó sus estudios de Maestría en 2002 en la Universidad de Granada, España y en 2006 realizó su tesis doctoral en el Instituto de Radio Astronomía Max Planck, en Bonn, Alemania. Actualmente, es Profesor-investigador en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Sus principales líneas de investigación se enfocan principalmente en instrumentación astronómica y tecnología de satélites m iniaturizados. Dirección del autor: télues http://www.un1sec.mx/evenL'i/ (Consulwdo el 20/08/2016). [8) M. D. D. Staíf. Small Spacecraft Technolog) State Art. Nallonal and Space Admm1stratt0n Cahforrua Techmcal Report TP2014-216648. (2014). (9) Y.N Nam1lu. H Senshu.. K. Wada. et al .. Shootmg.~tar sensmg satelhte (S3: S-Cube): Cubesat proJect far observaban ofmeteors from low Earth orb1t, 4-1 Lunar and planetary sc1ence conference. 2013. [10] A. Hartan. L. Sp1tler. N Mathers. et al. ll1e asutralmn space eye: studymg !he h1stoí) of galaxy forrnatmn w1th a cubesat. arXI\ . J606.06960v2 (astro-ph.lM) 26 Ju] 2016. [1 IJ S. Bandyopadhya), G.P Subran1aman. R. Foust. et al..A rev1ew of tmpendmg small satelhte fannat1on fl} mg m1ss1ons. ALAA. http://arcl.ae.JI lmo1s.edu/Llterature_survey_paper_" 1O.pdf (Consultado el 03/08/2016) [12) P.V. Sada and F.G Ramón-Fax. Exoplanet rrans1ts reg1stered al !he Umvers1dad de Monterre) observatoí)·. l. HAT-Pl2b, HAT-P13b. HAT-P-l 6b. HAT-P-23b. and ~ •'ASP- JOb. Astronom1cal Soc1ety ofú1e Pac1fic. 128:024402 (13pp). 2016. [I 3] Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Departamento de Posgrado. Av. Universidad sin, Ciudad Universitaria. 66455 San Nicolás de los Garza, Nuevo León - México. Phone: +52 (8 1) 83 29 40 30 Ext. 7 162 E-mail:angel.col in@fcfm .uanl.mx Referencias 11 ) M,chael Swartwoul Uru\'ers1ty-class satell1tes: From Marginal utthty to '"d1smp!Jve'· research platfonns. SSC0-1-11-5. 18th Annual AIAAIUSU Conference on small satelhtes. USA. 2004. Vtard, T.. Bodm, P, Magnan. A .. and Baglm, A .. ·'CoRoT Telescope." Proc SPII:,.. Vol. 6693. (2007) [14] Demory. B.-O.. Ehrenre1ch, D., Queloz, D.. et al., Hubble Space Telescope search far lhe transll of lhe Earth-mass exoplanet a Centaun 8 b. MNRAS.450. (2015). 2043-2051. [15] M. W. Sn11th. S. Seager. Ch. M. Pong, et al .• ExoplanetSat: Detectmg trans1tmg exoplanets usmg a lo\\-costcubesat platform, Proc. OfSPIE vol. 7731. (2010). [16) M W. Sm1th. S. Seager. Ch. M. Pong. et al .. The ExoplanetSat M1ss1on to detect trans1tmg exoplanets wtlh a cubesat space telescope. SSCI I-XU--1. 25th Annual AIAA/USU conference on small satelllles. USA.(2011 ). �CELERINET JULIO • DICIEMBRE 2016 INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN , PROTECCION Y TRANSFERENCIA INTERNACIONAL DE DATOS PERSONALES Dr. Miguel Ángel Valdés Alvarado UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: La Protección de Datos Personales es un tema que continúa en desarrollo, y día a día cobra mayor relevancia. Toda vez que el uso de diversas tecnologías permite transm itir datos de un país a otro, sin la existencia de fronteras de limitadas en este ámbito , es necesario que la transferencia de Datos Personales sea abordada tanto a nivel nacional como a nivel internacional. El uso de Tecnologías de Información y Comunicación permite que exista transferencia voluntaria e incluso involuntaria de datos que pueden encontrarse sujetos a determinada legislación. Por lo anterior, es necesario contar con normatividad que permita no solo e l tratamiento de datos personales en territorio nacional, sino que la misma cuente con los mínimos indispensables exigidos por legislaciones internacionales para ser sujetos de transferencia de datos. En este sentido, este artículo pretende realizar un marco comparativo de la legislación existente a nivel internacional, en concordancia con la legislación nacional así como evidenciar los retos que imperan actualmente en la materia. Palabras claves: Datos personales, privacidad, protección, transferencia, contratos internacionales �INVESTIGACIÓN / SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN Introducción La protección de datos personales es un derecho al cual todas las personas deben tener acceso, o cuando menos, es una obligación del Estado regular la aplicación de normas y reglamentaciones al respecto;s in embargo,existenEstadosq uea pesar de Ia importancia que guarda este derecho, aún hoy no han legislado al respecto, poniendo en riesgo la privacidad e intimidad de los gobernados. Resulta contradictorio, incluso incongruente, pensar que un derecho que no ha sido integrado en las constituciones de los países como un derecho fundamental, como lo es el derecho a la protección de datos personales, puede ser en cualquier momento adoptado por legislaciones federales, e incluso tomar mayor relevancia que otros derechos de los denominados fundamentales. A pesar de que el derecho es dinámico y debe ser adecuado conforme a las circunstancias y la material idad de los hechos y actos jurídicos, de lo contrario el mismo derecho perdería su razón de ser, también lo es, que al momento de encontrar imperfecciones o vacíos legales, estos deben ser corregidos por los legisladores. La privacidad y protección de datos personales, indudablemente son temas de estudio demasiado amplios en el cual se abarcan todas las modalidades de protección, tanto en manos de los particulares como en manos del gobierno propio. Sin embargo, para llevar a cabo este artículo, se ha centrado la idea en la protección de datos personales en poses ión de particulares por las razones que más adelante se explican. A manera de antecedente, en México, fue hasta el año de 20 10 que fue promulgada la Ley Federal de Protección de Datos en Posesión de Particulares, misma que establece mecanismos sencillos, expeditos y gratuitos para el ejercicio y tutela de los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación y Oposición de datos personales. Cabe hacerse la aclaración que en México ya habían s ido reconocidos y protegidos estos derechos desde2002, perosolamenteenelám bitopúbl icoynoasí enel privado. Ahora bien, resulta de extrema importancia el tratamiento de datos personales en las relaciones comerciales principalmente por dos razones: la primera, toda vez que los datos personales son esenciales en las relaciones jurídicas, ya sea para formalizar una contrato, o bien para pagar o cumplimentar una obl igación; y por otro lado, forman parte de datos que las empresas deben documentar y guardar en sus archivos a fin de documentar cualquier relación comercial o contractual existente. El objetivo de este artículo pretende detallar el sentido de la Ley de Protección de Datos y sus implicaciones jurídicas en el marco contractual y de los negocios internacionales. CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 Antecedentes de la Protección de Datos Personales A raíz del despliegue tecnológico del último siglo se ha hecho más dificil controlar la protección de datos personales, debido al intercambio de flujos de información de todo tipo, vulnerando así uno de los derechos fundamentales de los individuos, la privacidad. La protección de la vida privada es un derecho reconocido por diversas disposiciones internacionales de las cuales México forma parte, como: la Declaración Universal de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, la Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre, la Convención sobre los Derechos del Niño, y la Convención Americana sobre Derechos Humanos, entre otras, ésta última dispone que: "Nadie será objeto de m1erencias arbilrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su repu1ac10n. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques" [IJ En la actualidad, puede decirse que los horizontes de la privacidad se están transformando en un terreno desconocido, puesto que "sin que las personas se enteren, ni mucho menos otorguen su consentimiento, terceros, -ya sean públicos o privados- recaban y transmiten información sobre datos personales a través de todo tipo de procedimientos" [2] que pueden o no utilizar la tecnología; con lo cual queda claro que la tecnología no puede ser ajena al derecho, y por muy rápidas que sean las innovaciones tecnológicas, no puede hacer obsoletos los esfuerzos por regular su impacto en la vida privada. [3] Por lo que, ante la insuficiencia de los medios tradicionales de protección de la vida privada, cada vez son más países los que han aprobado leyes de protección de datos personales. En 2006 eran más de 75 países, los que habían logrado cambios constitucionales, legales, en referencia al marco regulatorio de protección a la vida privada. Lo cual se suma al esfuerzo de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información, la cual convocó "a todas las partes interesadas en garantizar el respeto a la privacidad y a la protección de información y datos personales, ya sea mediante la adopción de una legislación, la aplicación de marcos de colaboración, de mejores prácticas y medidas tecnológicas y de autorregulación por parte de empresas y usuarios". [4] �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 Así los primeros antecedentes de la protección de información se remontan a Europa, con la Resolución 509 de la Asamblea del Consejo de Europa de 1967, sobre los derechos humanos y nuevos logros científicos y técnicos, marcando la pauta para en los años setenta Alemania, Francia, Dinamarca, Austria y Luxemburgo aprobaran leyes nacionales para la protección de datos. Durante los últimos 30 años ha surgido la necesidad de desarrollar una serie de normas y doctrina internacional, tanto, que en 1990 la Asamblea General de Naciones Unidas, mediante la Resolución 45/95, creó la reglamentación de los ficheros computarizados, por la cual se establecen las Directrices de Protección de Datos, resaltando los principios relativos a las garantías mínimas que deben prever las legislaciones nacionales: legalidad y lealtad, exactitud, especificación de la finalidad, acceso, no discriminación, seguridad, y flujo transfronterizo de datos. Conteniendo además, una lista de principios para la protección de datos personales en el mundo, su finalidad, y acceso. Para que posteriormente, con la Directiva 95/46/CE del Parlamento Europeo y del Consejo de Europa, de 1995, se definiera datos personales como "toda la información sobre una persona fisica identificada o identificable". Concepto que no sólo fue seguido por México, sino sirvió de base para las Directrices de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) sobre Privacidad y Flujos Transfronterizosde Datos Personales, constituyendo el primer instrumento supranacional en analizar el derecho a la protección de dichos datos, de la Privacy Act de Canadá, y otras legislaciones europeas. (5) No obstante, el concepto de privacidad ha seguido evolucionado a nivel internacional debido al incremento en el uso y desarrollo de nuevas tecnologías de información, las cuales permiten que los datos sean recabados, utilizados, almacenados y transmitidos para diferentes fines tanto en el sector público, como en el privado, ocasionando en algunos casos amenazas a la privacidad, derivadas de intrusiones arbitrarias o ilegales. Por lo que en el año 2000, se aprobó la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea, en la que se elevó la protección de datos personales al rango de derecho fundamental. INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN confidencialidad y tratamiento de cierta información relativa a personas fisicas. Tal como refiere el artículo tres, fracción segunda, considerando datos personales a: "La información concerniente a una persona jisica, identificada o identificable, entre 01ra, la relatva a su origen étnico o racial, o que esté referida a las característicasfisicas, morales o emocionales, a su vida afecliva y familiar, domicilio, número telefónico, patrimonio, ideología y opiniones políticas, creencias o convicciones religiosas o filosóficas, los eslados de salud físicos o menu1les, las preferencias sexuales, u otras análogas que afecten su intimidad". Por lo que el derecho a la protección de datos personales se traduce en el reconocimiento de prerrogativas, principios, y procedimientos por parte del Estado o de terceros, para manejar la privacidad o transparencia de la información privada de personas físicas; lo cual quiere decir que tienen el derecho de estar informados sobre las bases de datos que contienen su información, así como decidir libremente sobre las transmisión de su información, y el poder de oponerse a que sea utilizada. Por su parte, la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares tiene como objetivo principal reglamentar las bases a las que estarán sujetas las personas y empresas propietarias de archivos y bases de datos, así como guardar el equilibrio entre sus derechos de uso, comercialización o transferencia. La Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares, pretende evitar abusos con el manejo de referencias por parte de empresas de información de clientes, bancos de datos y padrones. Además, por primera regula el manejo de los bancos de datos por parte de particulares, en especial de bancos, aseguradoras, hospitales y empresas comerciales como telefónicas. Además, con esta legislación, se reconocen nuevos derechos de los ciudadanos para proteger su privacidad, y faculta a las personas para que puedan solicitar acceso a los datos para su rectificación, supresión, confidencialidad o actualización de la información que le concierne. Y al igual que la Directiva europea de protección de datos, 1998, se otorga protección a los datos sensibles, relacionados con las preferencias sexuales, origen étnico o racial o estado de salud, que podrían ser mal utilizados para discriminar o excluir a una persona. Legislación Nacional Retomando el concepto de protección de datos personales del Parlamento Europeo y del Consejo de Europa, Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, establece la Para lo anterior, se faculta al Instituto Nacional de Acceso a la Información Pública y Datos Personales (INAI) a regular su aplicación y a establecer sanciones a las empresas particulares que hagan mal uso de la información; persiguiendo en todo �INVESTIGACIÓN / SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN momento, que la información se use para los fines por los que fueron recabados, observando medidas de seguridad que eviten su pérdida, robo o acceso no autorizado. De este modo, las empresas tienen la obligación de informar a los titulares de los datos la informac ión que se recaba de ellos y con qué fines, a través del aviso de privacidad. Además, busca fomentar el desarrollo de las tecnologías de la información con la conciencia de que las bases de datos y el tratamiento de las mismas están siempre al servicio del hombre y que, por lo tanto, deben respetarse las libertades y derechos fundamentales de las personas físicas, en particular la protección de sus datos personales, y por lo tanto de su privacidad. (6] Relaciones jurídicas contractuales y la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares CELERINET JUL.1O • DICIEMBRE 2016 Tan es así, que la misma Ley de Protección de Datos en el primer inciso del artículo 26 establece que un particular no estará obligado a cancelar un dato en el supuesto que: "Se refiera a las partes de un contrato privado, social o administrativo y sean necesarios para su desarrollo y cumplimiento;" [8] Como puede ser notado, la misma legislación prevé que los derechos y obligaciones que estipula en su articulado no son generales puesto que en las relaciones jurídicas contractuales existe un intercambio de datos personales en el cual ambas partes deberán dar tratamiento especial a los mismos. Por lo anterior, los datos derivados de estas relaciones representan además información necesaria para el cumplimiento de las obligaciones y por lo tanto los titulares no tienen el derecho de cancelar e l tratamiento de sus datos en tanto y cuanto el contrato no haya sido resuelto. Ahora bien, en re lación al tratamiento que deben dares a los datos personales derivados de un Contrato, deben atenderse diferentes e lementos de la protección de datos personales, entre los cuales se encuentran [7]: Consentimiento: sobre el consent1m1ento mismo de los datos personales por parte de los titulares, en e l capítulo anterior se ha explicado la forma en que deben ser tratados tales elementos. Finalidad: al respecto debe señalarse que es un elemento intrínseco de la protección de datos, ya que los particulares deberán informar a los titulares cual es el objetivo con e l que se recaban los datos. Calidad: en base a este punto debe señalarse que se entiende en dos sentidos, el primero es sobre la calidad de la recolección de los datos y se incluyen los elementos anteriores, mientras que por otro lado se encuentra la calidad en e l tratamiento y almacenamiento de los mismos. Información: se refiere a la claridad en los avisos a los titulares de los datos. Proporcionalidad: nos señala la relevancia que guardan los datos recolectados con la finalidad misma de la reco lección, por lo cual losparticularessolo podrán recabar información proporcional a la necesidad del negocio. Resulta de este último e lemento, es decir, la proporcionalidad de la recolección de datos, e l más importante en las relaciones jurídicas bilaterales, ya que resu lta de suma importancia que ambas partes cuenten con los datos necesarios para poder llevar a cabo un negocio. Además de lo anterior, y en el caso de tratamiento de datos de empleados en virtud de un contrato de trabajo, ya sea individual o colectivo, debe señalarse que la informac ión que requiere el empleador a los empleados debe ser proporcional a la necesidad de tener dicha información en sus registros. Una vez demostrado este elemento, el empleador deberá dar un tratamiento seguro a los datos transferidos por el trabajador, pero la relación se convierte en menos estricta toda vez que dichos datos son necesarios para efectuar la relación jurídica pertinente. A tal efecto, en España por medio de diferentes resoluciones y sentencias se ha determinado que el uso de los datos e información de los trabajadores, toda vez que el mismo sea justificado y que los datos uti lizados sean necesarios para la operación de la empresa y actividad del trabajador, no necesitan autorización expresa del titu lar de los derechos para estos efectos. Lo anterior quedó sustentado en la Sentencia 1396/2002 emitida por el Tribunal Superior de Justicia de Aragón, Sala Social, en la cual se estableció que e l uso de los datos almacenados de un trabajador por su empleador, pueden ser utilizados siempre y cuando este determinada la relación que existe entre el dato y el beneficio de su utilización; además, de analizar que el correo electrónico proporcionado por la empresa no forma parte de un dato personal. La Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los particulares, representa una serie de derechos que el ciudadano podrá ejercer: acceso, rectificación, cancelación y oposición de sus datos �CELERINET JULIO • DICIEMBRE 2016 cuando éstos se encuentren en manos de terceros. Misma que establece como obligatorio para los responsables, el contar con un aviso de privacidad. De modo que el aviso de privacidad, figura como una obligación que contiene las obligaciones y medios que el responsable ofrezca a los titulares para limitar el uso o divulgación de los datos, logrando que el ciudadano obtenga mayor control sobre el empleo de su información. Por otro lado, respecto a los datos sensibles, que requieren del consentimiento expreso de los ciudadanos para su tratamiento, el artículo 9 establece que el consentimiento debe ser otorgado por escrito y de manera indubitable. Lo cual es importante, sobre todo cuando la información se maneje en áreas de recursos humanos, hospitales, laboratorios o aseguradoras, ya que el tema es delicado porque el tratamiento incorrecto de estos datos y la falta de cumplimiento de las obligaciones correspondientes establecidas en la Ley, pueden ser sancionados con penas de hasta I O años de prisión. (9] Finalmente el artículo 22 referente a los derechos de los titulares de datos personales, señala que: "cualquier titular, o en su caso representante legal, podrá ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición previstos en la presente Ley. El ejercicio de cualquiera de ellos no es requisito previo ni impide el ejercicio de otro". Mientras que el artículo 28, dicta que "el titular o su representante legal podrán solicitar al responsable en cualquier momento el acceso, rectificación, cancelación u oposición, respecto de los datos personales que le conciernen". Restricciones a la transferencia de Datos Personales dictadas por la Unión Europea En la legislación Española referente a la regulación de datos, o mejor de la transferencia o movimiento internacional de datos se prevén algunos principios específicos en relación a dicha transferencias. Mismo que también cuenta con una directiva a escala europea, como w1 marco regulador para mantener un equilibrio de protección de la vida privada de las personas físicas y la libre circulación de datos personales dentro de la Unión Europea (UE) (10]. INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN T ECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN Esta Directiva 95/46/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 24 de octubre de 1995, la cual expresa que las transferencia que se realicen a terceros países únicamente podrán efectuarse si se respeta plenamente estas disposiciones adoptadas por los Estados miembros. Mencionado lo anterior podemos identificar que hay o se establece un principio general de no-transferencia internacional de datos personales aquellos terceros países que no garanticen de acuerdo con su legislación nacional una protección igual o superior a la ley española o en su caso a los estados miembros de la Unión Europea, es decir, una deben de existir una protección equiparable de lo contrario, no habrá transferencia de datos. Aquí encontramos otro principio que puede ser denominado como de protección equiparable, a la que se ofrece la legislación española. Este principio de protección equiparable se crea para hacer compatible el principio de libre circulación de la información con el de protección y tutela de la intinudad personal de los individuos. [11 ] De acuerdo con el principio mencionado en el párrafo anterior se aprobó una Orden de 2 febrero de 1995 que la da la relación de países que se consideren ofrecen un nivel equiparable de protección. Dicha orden establece las categoríasquepuedenserconsideradascomoequiparables: l. Países que son parte del Convenio 108 del Consejo de Europa, y cuyo régimen legal de protección de datos personales, objeto de tratamiento automatizado, se considera que proporciona un nivel equiparable tanto respecto a ficheros de titularidad pública como privada. 2. Países que proporcionan un nivel de protección equiparable a la legislación española respecto a ficharos de titularidad pública y privada. 3. Países que proporcionan un nivel equiparable a la legislación española, para los datos registrados en ficheros de titularidad pública. 4. Países que proporcionan un nivel equiparable a la española en cuanto a los ficheros de titularidad privada. Sin embargo, la excepción a este principio como todos, existe; la posibilidad de transmitir datos a terceros países que tengan una protección de datos de carácter inferior a la que se determina en la legislación española. Ésta posibilidad de transferir dichos datos a países que tengan una protección inferior si se consigue autorización previa del Director de la Agencia de Protección de Datos , quien dará un sí, únicamente cuando considere que en el país con que él se está contractando o en el país de destino final se ofrece las garantías adecuadas. �INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 Conclusiones El autor Es importante que se respete la privacidad del ciudadano, todo aquello que le dé seguridad de que nadie va a hacer uso de sus datos, que no lo van a molestar en sus posesiones, por lo que la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de Particulares le brinda al ciudadano la oportunidad de solicitar a las empresas información que contenga datos personales propios. En nuestro país existe un amplio marco normativo en materia de manejo de información personal, y recientemente en materia de protección de datos personales. Empero, hasta ahora, no se había contado con una legislación que abarcara tanto al sector público, como al privado, ni que establecería los derechos, principios, procedin1ientos y autoridad encargada de vigilar el ejercicio pleno de este derecho, por lo que la Ley de Protección de Datos Personales, es la encargada de marcar un cambio para la regulación de dicho tema. Miguel Ángel Valdés Alvarado: Desde 2013 es Profesor de Posgrado en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Además, desde enero de 2015 es Profesor del Departamento de Derecho del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. Actualmente se encuentra estudiando el Doctorado en Estudios Humanísticos en el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey, enfocando su investigación doctoral en propiedad intelectual; Maestría en Derecho Internacional, Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey (2010); Licenciado en Derecho, Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey (2007). Email: miguel.valdes@vmrabogados.com Cada Estado a través de su legislación y autoridades debe de asegurarse de manifestar una sensibilidad por la protección de los datos personales y privacidad de sus ciudadanos; además de limitar a la autoridad respectiva el uso de la información personal hacia un tercero contando con el consentimiento respectivo de la persona garantizando así, la intimidad personal de los ciudadanos y el ejercicio de sus derechos y garantías. En este tema que supone el flujo jurídico internacional de datos de carácter personal, debemos de asegurarnos de que existe una armonización de las legislación nacional de todos los países; porque de lo contrario estaríamos en presencia de trabas de carácter económico que dificultaría el desarrollo social de cada unos de los países y a la vez del desarrollo social comunitario que resultan de esas transmisiones de datos. En materia contractual, como ha quedado señalado en los capítulos que anteceden, existen dos factores que deben ser tomados en cuenta: primero, el aviso de privacidad establecido por la Ley de Protección de Datos Personales puede ser considerado como un acuerdo de voluntades entre las partes; y, segundo, para el cumplimiento de las obligaciones contractuales, las partes pueden no cancelar los datos personales para poder continuar con el negocio jurídico. Y por otro lado, consideramos que se han salvaguardado de manera correcta los derechos y obligaciones que implican una relación jurídica contractual, toda vez que de no haberse especificado que en casos de que por motivos de un contrato sea necesaria la información, los titulares no podrán cancelar la misma. Esto, evidentemente se traduce en una actividad negocial conforme a la práctica, y no en una carga para las partes jurídicas involucradas en estos casos. Referencias [I) Universal de Derechos Humanos, 1948. Articulo 12. [2J lnsuruto Federal de Acceso a la lnformac10n Publica. La protección de datos personales en México: una propuesta para deliberar México. D.F: IFAJ-IEAIP. Pag. 12. f 3] Guerrero, M. El impacto de Internet en el Derecho Fundamental a la protección de datos de Caracter personal. Estud 10s de Protección de Datos. Madnd: Thomson- Agencia de Protección de datos de la Comunidad de Madnd [4] op.c1t. Instituto Federal de Acceso a la lnfom1ac1on Publica, [5] Gómez. A. Protección de Datos Personales en Mex1co· El caso del Poder EJecut1vo Federal. Mex1co: UNAM: Instituto de lnvest1gac1ones Jurídicas. p. 18 l6] Vera, L. (2010). Aspectos lnfonnallvos sobre la Le) Federal de Protección de Datos Personales- Refomias a la Ley del lFAJ. Méx:ico: AMJll-Vera Abogados. S.C. [7] D1rect1va 95/46/CE, Protección de los datos personales. Ultima ,1s1ta d1c1embre 2010 en: http://europaeu/leg1slat10n_ summar1es/mformallon_soc1ety/114012_es.htm [8] Arteaga, Manuel G. Sanchez. 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María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Jesús Eloy Mendoza Rosales UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: En los sistemas de seguridad física existen elementos de evolución, por ello los sistemas de control de acceso han ido revolucionando dentro de su tecnología, ya que gracias al protocolo de TCP/IP, estos sistemas poseen grandes ventajas como la implementación en menor costo, fácil instalación y gestión remota. A su vez, a medida que esta tecnología avanza se han ido desarrollando soluciones a las limitaciones que posee un sistema de control de acceso análogo, ayudando, de esta manera, a que este tipo de controles sea implementado con mayor seguridad. En el presente trabajo se observa el cambio paulatino de los sistemas de control de acceso por medio de CCTV, así como los sistemas de video vigilancia, ya sea en su modalidad análoga o IP. Palabras claves: Tecnología, IP, controles de acceso, seguridad ftsica, TCP, API, PoE, CCTV, API, Plug & Play, SS&I �INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN Introducción Cuando se habla de seguridad fisica es con referencia a las medidas que se toman para controlar el acceso a las instalaciones de personal no autorizado. o anterior, onsiste en la aplicación de obstáculos fisicos y medidas de control que aseguran la protección al hardware, software y base de datos, donde estos pueden ser atacados por intrusos y de desastres naturales. Uno de los controles más importantes es el control de acceso, que consiste en la autenticación fisica (credenciales, huellas digitales, retina) de una persona. Hoy día, los s istemasde control de acceso tradicional mente analógicos ya no son suficientes para brindar una mejor cobertura de seguridad a las organizaciones. Es por e llo, que la tecnología IP implementada a los sistemas de control de acceso puede ser considerada como la solución a la mayoría de los problemas que existen en los sistemas de control de acceso análogicos. El principal motivo es el enfoque hacia sistemas que usan el protocolo TCP/IP, lo cual, trae grandes beneficios en cuanto a su instalación, implementación y administración. A medida que incrementa el uso de este tipo de tecnología, los costos disminuyen y las ventajas aumentan, puesto que la integración de este tipo de soluciones resue lve las limitaciones que se presentan en los sistemas análogos clásicos. Esto implica un cambio de los sistemas que cuentan con licencia a soluciones más abiertas, donde se basan en estándares internacionales de la industria proporcionando instalaciones más seguras alrededor del mundo gracias a la tecnología IP. Conceptos importantes TCP/lP: (Transmission Control Pro/Ocol / interne/ ProLoco/). Es un protocolo usado para comunicaciones en redes y describe un conjunto de guías generales de operación para permitir que un equipo pueda comunicarse en una red. [ 1] Po E: (Power over Ethernet). Tecnología que permite que la alimentación eléctricase sum inistreal dispositivo de red, usando el mismo cable que se utiliza para la conexión. [2] API: (Application Programming interface). Es el conjunto de subrutinas, funciones, métodos, implementaciones y procedimientos que ofrece cierta biblioteca para ser utilizado por la comunidad de desarrolladores como una capa de abstracción. [3] CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 Plug & Play: Es la tecnología que permite a un dispositivo informático ser conectado a una computadora sin tener que realizar configuraciones previas mediante software específico (no controladores) proporcionado por el fabricante, ni proporcionar parámetros a sus controladores. [4] integration). SS&I: (Security Sales and Organización que realiza encuestas sobre ventas, seguridad y tecnologías de la información. La revolución ha llegado No es exagerado decir que el video 1P ha revolucionado el mundo del CCTV (circuito cerrado de televisión). En la actualidad, e l mercado de autenticación de usuarios físicos se encuentra al borde de un acontecimiento similar; el motivo es el enfoque hacia sistemas que usan el protocolo TCP/IP. Desde la introducción de las primeras cámaras IP en la década de los 90, los sistemas de video vigilancia digital han crecido rápidamente y ahora ofrecen una amplia variedad de características avanzadas que no son posibles con la tecnología analógica. Hoy día, los encargados de la seguridad fisica de las empresas requieren una amplia gama de funciones, tales como la accesibilidad a distancia, alta calidad de imagen, gestión de eventos, fácil integración a los s istemas existentes, mayor escalabilidad y mayor flexibilidad. Las ventajas del vídeo IP con respecto a la tecnología CCTV analógica son muchas y variadas: permite ahorrar dinero, trabajar de manera más eficiente y disfrutar de una excelente calidad dev ideo; además, da la opción de integrar una solución de video vigilancia con otros sistemas. ¿Sistema de control de acceso IP o sistema de control de acceso análogo? La migración de los sistemas de control de acceso a un entorno digital trae muchas ventajas. Los beneficios incluyen menores costos de instalación, configuración y gestión más fácil, versatilidad del s istema y la apertura a la integración con otros controles de seguridad. Por supuesto, la tecnología basada en 1P no es nueva y ya se usa en la industria de los controles de acceso; pero los sistemas actuales no han explotado todavía plenamente los beneficios del protocolo IP. �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 Un sistema de control de acceso antiguo depende generalmente del cable que conecta a los dispositivos (lectores de tarjetas, cerradura electrónica de la puerta, interruptor de posición de la puerta, etc.) a una unidad central o servidor central mediante un cable RS-485 [5]. Estos son sistemas propietarios que limitan al usuario a un solo proveedor de hardware y software. Dichas soluciones suelen ser complejas y requieren personal especializado para su instalación y configuración. Además, la extensión de los sistemas analógicos tradicionales es complejo debido a que un controlador central típico está construido para acomodar un número de puertas al máximo, por lo general 4, 8, 16 o 32. Esta limitante hace que el sistema sea más rígido, también es dificil para el usuario encontrar controles correspondientes a estas especificaciones; por ejemplo, s i hay necesidad de controles de acceso para 9 o 17 puertas. Esta rigidez puede conducir a costos muy altos. S istemas básicos y pequeños Por lo general, los controles de autenticación de usuarios fisicos más clásicos están optimizados para emplazamientos enormes con un buen número de puertas y miles de identidades (titulares de las tarjetas de acceso). El mercado actual parece muy diferente. Deacuerdocon unaencuestadeSS&I [6), unemplazam iento promedio se compone de 10 puertas y alrededor de 128 identidades. Sólo el 20% tiene más de 1O puertas. INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN Los grandes sistemas más avanzados El cambio a soluciones 1P ayuda a resolver muchas limitaciones de sistemas antiguos ya que posee características nuevas y particulares, donde en un ambiente digital estándar actual ofrece un potencial de posibilidades de integración ilimitadas con otros sistemas tales como el de video, el de detección de intrusos y el de detección de incendios. Altas exigencias de seguridad no necesariamente hacen que el sistema sea menos manejable; por el contrario, las soluciones 1P permiten administrarlo en forma remota, lo que es claramente un punto a favor para los sitios de grandes dimensiones. Esta capacidad también facilita la configuración, pruebas y verificación de los nuevos sistemas o parcialmente nuevos, porque los ajustes pueden crearse desde la conexión de red más cercana. El despliegue de sistemas, independientemente de su tamaño, es más rápido y requiere menos mano de obra en la instalación de un sistema analógico equivalente. La inteligencia distribuida de un sistema de este tipo hace que sea menos vulnerable a los cortes de energía eléctrica y malos funcionamientos en la red. El sistema de alimentación ininterrumpida [7] y el bujfering de eventos en memoria en combinación con comunicaciones cifradas, ayudan a alcanzar un grado óptimo de fiabi lidad y seguridad. Beneficios de los estándares No requieren conexión por cable a una unidad de control central o a un servidor central, los sistemas 1P nos permiten no tener instalaciones propias y mayor flexibilidad. Esto no significa que sólo es más flexible, sino también más rentable. Liberado de las limitaciones de las extensiones, un sistema basado en IP permite, si es necesario, la adición de una sola puerta y un solo lector de tarjetas a la vez. A medida que las redes 1P son cada día más omnipresentes en oficinas, tiendas, fábricas e instalaciones similares, el costo de añadir un controlador de puerta IP es mínimo, en lugar de múltiples conexiones en serie a un servidor central. El trabajo de cableado puede ser aún más simple. Con un controlador que use PoE en cada puerta, los cables de alimentación de los equipos, tales como cerraduras y lectores pueden ser eliminados. Este enfoque reduce el costo total de la instalación. Al igual que el mercado de videovigilancia, el cambio hacia sistemas 1P por parte de la industria de los controles de acceso, sin duda implicará un cambio de sistemas propietarios a soluciones más abiertas. Probablemente, estas soluciones estarán basadas en estándares internacionales de la industria. Soluciones abiertas e interfaces estándar son un requisito previo para cualquier sector de actividades que busque establecer su propio equivalente del enfoque plug & play. Esto puede traer varios beneficios en el área de los controles de autenticación de usuarios fisicos; como el poder seleccionar los lectores y el software que mejor se acoplen a las necesidades. Esta opción hace que el sistema sea más sostenible y para las empresas significa que ya no tienen que depender de una sola marca o de un solo proveedor. Esta libertad también permite la integración con otras aplicaciones relacionadas con la seguridad sin el uso de materiales caros para servir como un puente entre los diferentes sistemas. �INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN T ECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN En el mercado de los sistemas de seguridad de red, ya hay una clara tendencia hacia el desarrollo de interfaces de programación de aplicaciones (API), que son utilizadas por todos los competidores del mercado de forma indiscriminada. Naturalmente, esto aumentará la oferta, fomentará la competencia y guiará al mercado a un nuevo nivel de innovación, al tiempo que facilita a los usuarios, integradores de sistemas, consultores, fabricantes y otros, el uso de las diferentes posibilidades que ofrecen las soluciones de red. Por ejemplo, la ONVIF (Open Network Video Interface Forum), que es un organismo mundial de normalización, especializada en estándares industriales [8], con el objetivo de facilitar el desarrollo y el uso de productos de seguridad IP, anunció en 20 1O una extensión de su rango de aplicación~ agregando a los controles de autorización de usuarios fisicos. Idealmente, en un futuro próximo, estos dispositivos de fabricantes que cumplan con los estándares de la ONVIF interactuarán unos con otros más fácilmente y con toda transparencia, así como con otros productos de videovigilancia y con sistemas que cumplen estos estándares. Nuevas oportunidades El paso de los controles de autenticación de usuarios fisicos al protocolo TCP/IP traerá consigo nuevas oportunidades. Los integradores, por ejemplo, apreciarán la facilidad de instalación y la capacidad de integrar estos controles a otros sistemas. Los minoristas encontrarán nuevos mercados y nuevos el ientes, con la libertad para agrupar diferentes componentes de diferentes fabricantes para crear ofertas útiles y atractivos negocios. Finalmente, los encargados de la seguridad fisica de las empresas podrán disfrutar de una tecnología asequible, flexible, escalable y adaptable para ayudar a asegurar y proteger los activos de la organización. Los sistemas de control de acceso han crecido de forma exponencial ya que las organizaciones se ven interesadas en ir asegurando toda su infraestructura; por ello se busca que "el entorno en el que opera la organización influye en la selección de las salvaguardas y en la concienciación en seguridad de la organización. En este aspecto, es importante seleccionar salvaguardas que no sean ofensivas con la cultura y/o sociedad en la que opera" [9]. CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2016 Conclusiones Hay que recordar que todas las situaciones de vulnerabilidad en una organización es sobre una característica que un sistema puede tener, lo cual por medio de la explotación de la misma ya sea a través de una existencia de una entidad, persona o proceso que puede lograr corromper los sistemas de monitoreo, ya sea por factores humanos o por mecanismos de control. El responsable de la seguridad fisica de cualquier organización o empresa tiene dos opciones: seguir con los controles analógicos con las ventajas y desventajas que esto representa o una transición hacia la versatilidad que representa la tecnología IP aplicada a los controles de acceso, que, aunque cuenta con algunas desventajas, su bajo costo, fáci l implementación y gran flexibilidad, pueden inclinar fácilmente la balanza a su favor. Cualq uier enfoque que se tome no debe de alejarse del objetivo central y prioritario, que es el asegurar la seguridad fisica de la infraestructura o en las diferentes instalaciones; ya que la import.ancia de cualquier aplicación o sistema de seguridad es aplicando, integrando y operando los diferentes sistemas utilizando la buena gestión, mantenimiento y siempre estar atentos a las evoluciones tecnológicas que estos tipos de s istemas puedan presentar. Los autores '.Viaria de .Jesús Antonia Ochoa Oliva: Es Ingeniera en Electrónica y Comunicaciones, cuenta con la Maestría en Teleinformática por la UANL. Catedrática de la Licenciatura en Seguridad en Tecnologías de Información y de la Maestría en Ingeniería en Seguridad de la Información que se imparte en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Dirección: Ciudad Universitaria, SIN, C.P. 66455, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Email: maria.ochoalv@uanl .edu.mx Jesús Eloy Mendoza Rosales: Es Ingeniero Administrador de Sistemas, realizó sus estudios en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, estudiante de la Maestría en Ingeniería de Seguridad de la Información de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Dirección: Av. Los Pinos No. 411 , Col. Villas de Oriente, C.P. 66470, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Email: the.inebriator85@gmail.com �CELERINET JULIO • DICIEMBRE 2016 Referencias (I] Comer O (2007). Redes globales de información con Internet y TCP/IP: pnnc1pms básicos, protocolos~ arqwtectura. Prentice-Hall H1spanoamencana. 3a. edición [2] Mendelson G., (2004) Ali You Need To Know About Power over Ethernet (PoE) and the IEEE 802.3afStandar. PowerDsme Propnetary Jnforn1at1on. Recuperado en Agosto. 2016, de http://kondorsecunl).com/store/medm/pdl7PoE_and_IEEE802_3af pclf [3] Beach C. (201 I ). What 1s an API'? 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S.A. España INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFOMACIÓN � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Celerinet Año de publicación El año cuando se publico 2016 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Volumen Volumen de la revista 8 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet, 2016, Año 4, Vol 8, Julio-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Martínez Moreno, Partricia, Directora Subject The topic of the resource Física Ciencias Actuariales Educación Matemáticas Multimedia y animación digital Tecnologías de la Información Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Calderón Martínez, Alma Patricia, Editora Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020101 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://celerinet.fcfm.uanl.mx/index.php Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Cubo-satélite Datos personales Eliminación de reactivos Protección y transferencia internacional SPSS Tecnología IP https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/408/19937/Celerinet_2016_Ano_4_Vol_7_Enero-Junio.ocr.pdf 4696bdb9b374e4b642f9422ae6938615 PDF Text Text °' Lf) ~ 1 Lf) °' M N 1 z 1,/l 1,/l UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A TRAVÉS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • . . . .. . • .• . • • • • • .. . .. . • • • • • • ... . . . . • MATEMÁTICAS / FÍSICA / C. COMPUTACIONALES / MULTIMEDIA Y ANIMACIÓN DIGITAL / ACTUARÍA / SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN FCFM · FACUJ.:rAD OEOENOASFlstco MA:IPMÁ'llCAS • �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector M.A. Carmen del Rosario De la Fuente García Secretaria General Dr. Juan Manuel Alcocer González Secretario Académico Dr. Celso José Garza Acuña Secretario de Extensión y Cultura Lic. Antonio Ramos Revillas Director de Publicaciones M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas M.A. Alma Patricia Calderón Martínez Editora Responsable M.A. Alma Patricia Calderón Martínez Redacción Marcia Serrano Bonilla Melina E. Ontiveros González Diseño Jorge lván Morales Ramírez Lic. Diego G. Gómez Pérez Dr. Francisco J. Almaguer Martínez Dr. Ornar González Amezcua Dra. Dvorak Montiel Condado lng. An 9 Lizbeth Villarreal-Ríos Dr. Alvaro Bedoya Calle Dr. Manuel Garc1a Méndez Dr. Ángel Enrique Sánchez Col in M.C. Antonio G. Roa Dra. Bárb;:ira Bermúdez Reyes José A. Cardona Alanís lng. Grace Espinosa Gerardo Antonio Lira !barra lng. Antonio Emmanuel Rentería Dr. José R. Bárcenas Walls Dr.Antonio J. Ruiz Uribe Dr. Bruno Gómez Gil Dr. Jose F. Garcia Mazcorro Víctor Alberto Calderón Valdez Roberto Josafat Rojas Solis M.A. Reyna Guadalupe Castro Medellín Colaboradores M.A. Patricia Martínez Moreno M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar M.C. Azucena Yoloxóchitl Ríos Mercado M.A. Alma Patricia Calderón Martínez M.C. Álvaro Reyes Martínez M.T. María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Consejo Editorial Celerinet, Año 4, Vol. 7, enero- junio Fecha de publicación: 8 de junio de 2016 Es una publicación semestral, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. Teléfono + 52 81 83294030. Fax: + 52 81 83522954. www.fcfm.uanl.mx Editora Responsable: Alma Patricia Calderón Martínez. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2014102111 595700-203 otorgado por el Instituto Nacional de Derechos de Autor. ISSN 2395-8359. Registro de marca en trámite. Responsable de la última actualización de este número, Unidad Informática, Lic. Reyna Guadalupe Castro Medellín, Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 66451. Fecha de última modificación 8 de junio de 2016. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura de la editora o de la publicación. Prohibida su reproducción parcial o total de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Editora. Todos los derechos reservados© Copyright 2016 celerinet@uanl.mx �04 EDITORIAL 06 INVESTIGACIÓN / FÍSICA Estados de configuración de un polímero flexible 13 INVESTIGACIÓN / FÍSICA Procesos de difusión, una revisión teórico numérica 20 INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA Pico-satélites educativos CanSat: Primer concurso nacional en México 29 INVEST IGACIÓN / CIENCIAS COMPUTACIONALES Ecología microbiana, secuenciación masiva y bioinformática �Estimado(a)s lectore(a)s y amigo(a)s, Existe una amplia variedad de aplicaciones científicas orientadas a las ciencias que se investigan en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas con gran impacto tecnológico y en la sociedad. Para muestra de ello, este séptimo volumen de la revista Ce/erinet se engalana con los trabajos de divulgación que se presentan a continuación. Esta publicación está en buen camino para consolidarse y posicionarse como la revista ideal para divulgar el quehacer científico dentro de la UANL. Para ser más específico, en este número se muestran cuatro trabajos de tres áreas principales: Física, Astronomía y Ciencias Computacionales. En el área de Física se cuenta con dos trabajos; el primero de ellos titulado "Estados de configuración de un polímero flexible'; cuyos autores son J.I. Moralez, D.G. Gómez, F-J. Almaguer, D. Montiel, O. González. En dicho trabajo se muestra una investigación que permite definir criterios sobre el plegamiento de moléculas en sistemas biológicos (en particular, de ADN) y al mismo tiempo, definir los criterios para la estabilización en sistemas coloidales. Para llevar a cabo lo recién descrito, se realizaron simulaciones computacionales con un algoritmo de dinámica molecular. El segundo artículo del área de Física tiene por nombre "Procesos de Difusión, una revisión teórico-numérica'; elaborado por J.I. Morales, O. González y F-J. Almaguer; en donde se hace una investigación referente a sistemas complejos. Más en detalle, se hace una diferenciación de la ecuación de difusión y la de Langevin (dos de las metodologías más importantes para estudiar la teoría de fluctuaciones fuera de equilibrio). Se emplearon caminatas aleatorias para simular el proceso de difusión hasta en dos dimensiones. Se muestra que los modelos aleatorios discretos sirven para simular algunas propiedades de medios continuos. Ahora bien, dentro del área de Astronomía se publica una nota de divulgación de la participación de un equipo de estudiantes y profesores dentro del Primer Concurso Nacional de Satélites Educativos organizado por la Universidad Autónoma de Baja California. El equipo estuvo integrado por A. Gómez, B. Bermúdez, J.A. Cardona, G. Espinosa, G.A. Lira, A. Emmanuel, liderado por A. Colin. Es importante mencionar que los pico-satélites educativos permiten adquirir las herramientas básicas necesarias para -en un futuro- construir componentes electrónicos comerciales. �Por último, pero no menos importante, se cuenta con un artículo del área de Ciencias Computacionales, con una interesante aplicación en Biología. La investigación se titula "Ecología Microbiana, Secuenciación Masiva y Bioinformática" y fue realizada por J.R. Bárcenas, A.J. Ruiz, B. Gómez, J.F. García. El contenido del artículo se centra en describir dos herramientas computacionales, Mothur y QIIME (por sus siglas en inglés), que permiten analizar secuencias de ácidos nucleicos. El objetivo es situarnos en un contexto de ecología microbiana para después hacer el contraste sobre las limitantes existentes en este proceso que nos impiden a los humanos obtener beneficios de esto. Como se puede apreciar en esta editorial, el séptimo volumen de la revista Ce/erinet es muy variado con temas interesantes para los lectores de todas las áreas. Cabe señalar que todos los artículos publicados en este volumen, tienen un gran potencial para ser aplicados en la vida real, por lo que este hecho realza un poco más la importancia de las investigaciones aquí presentadas. Agradezco sobremanera a las autoridades de nuestra facultad y a todo el equipo editorial y de colaboradores que contribuyen para que esta revista siga madurando de la forma en que lo hace actualmente. ¡Felicidades a todos ellos! Dr. José Fernando Camacho Coordinador del Posgrado en Ciencias con Orientación en Matemáticas �CELERINET ENERO • JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN/ FÍSICA I ESTADOS DE CONFIGURACION DE UN POLIMERO FLEXIBLE I Jorge l. Morales Ramírez Díego G. Gómez Pérez Francísco J. Almaguer Martínez Ornar González Amezcua Facultad de Cíencias Físico Matemáticas Uníversidad Autónoma de Nuevo León San Nícolás de los Garza, Nuevo León, Méxíco Dvorak Montíel Condado Facultad de Cíencías Bíológicas Uníversídad Autónoma de Nuevo León San Nicolás de los Garza, Nuevo León, Méxíco Resumen: Realizando símulacíones por el método de dinámica molecular, se caracterizaron los diferentes estados que presenta un polímero en funcíón de su grado de flexíbilidad e ínteraccíón con el solvente. Se observó y determinó la transicíón del polímero entre un estado extendido (lineal) y un estado colapsado (globular). Los resultados permíten, por ejemplo, establecer críteríos para los cuales se establece el plegamiento de moléculas en sístemas bíológícos, y en sístemas coloídales se tiene la estabilizacíón de mezclas multí-componentes. Palabras claves: Polímero, dínámica molecular, estados de transición �INVESTIGACIÓN/ FÍSICA CELERINET ENERO• JUNIO 2016 Introducción Marco Teórico El estudio de la configuración de equilibrio que adquiere un polímero es importante para estabilizar mezclas de partículas coloidales [ I ,2,3], para mejorar la adherencia de pinturas sobre superficies (3]; y en sistemas biológicos para implementar estrategias que mejoren la interacción de liposomas con las membranas de células dañadas [4]. Una parte importante en el estudio de las fases que presenta un polímero está marcado por el tipo de fuerzas que interviene en el sistema ya que la configuración final del polímero se establece por el equilibrio energético entre todos los elementos, por lo tanto, mientras más grados de libertad tome en cuenta el sistema, más complicado será determinar los estados de mínima energía y sus rases. A la fecha, se han logrado caracterizar los estados de equilibrio en sistemas complejos; por ejemplo: para sistemas en los que se tiene un polímero que interacciona atractivamente con una superficie plana se determinaron los estados de absorción del polímero (5], de igual manera para la interacción del polímero con una superficie esférica [6]. Se ha estudiado también el caso en que el polímero presenta restricciones de movimiento en algunos de sus monómeros [7], y los estados de equilibrio presentes en polímeros que cuentan con diferentes grados de flexibilidad [8]. La idea general detrás de todos estos estudios es mejorar nuestra compresión de las diferentes fases que puede llegar a manifestar un poi ímero. Modelo de simulación: Se ha empleado el método Teóricamente se ha caracterizado el medio en el que se encuentra el polímero como un "buen solvente", cuando hay una fuerte interacción entre los monómeros del polímero y el medio, y como "mal solvente" cuando dicha interacción es nula (9, IO], siempre estableciendo un parámetro crítico de temperatura T para definir dichos solventes. Sin embargo, muy poco trabajo se ha realizado en incorporar al sistema nuevos grados de libertad. En este estudio se analiza el efecto que tiene el solvente sobre un polímero que presenta diferentes grados de rigidez. i-2 Fig.1 Esquema que muestra la posición de monómeros sobre un polímero, los monómeros en color verde están identificados por los índices i -1, i , i+1. Las posiciones consecutivas de tres monómeros nos permiten definir el ángulo de flexibilidad definido en la ecuación (1), que es utilizada para definir la rigidez del polímero. de dinámica molecular para realizar la simulación del polímero. El elemento central de la simulación depende de la fuerza que ejercen entre sí los diferentes elementos del sistema, por ejemplo la fuerza de enlace entre dos monómeros se calcula por medio del potencial de interacción de Lennard-Jones (LJ) (1l] y del potencial FENE (iniciales en inglés de: Finitely Extensible Nonlinear Elastic Model) (5, 11]. Para este trabajo se analizó el efecto que tiene la flexibilidad del polímero sobre su configuración de equilibrio, la cual se calcula por medio de un potencial de interacción de tres cuerpos, definido por un el ángulo 0 que se forma entre tres monómeros consecutivos, (ver Fig. 1), como se puede ver en la siguiente ecuación: 1 Vflex_ (0) =- 4 N- 2 K ¿ (cos0; -1) 2 (1) i =I La constante K limita los posibles valores del ángulo inicial 0; a valores cercanos a la posición de equilibrio 60 = O, y es uno de los parámetros libres que varían en la simulación (5, 11]. Otro potencial importante en este trabajo es un potencial de interacción con las partículas del medio (solvente) en el cual se encuentra inmerso el polímero. Formalmente es necesario incluir este potencial de forma explícita colocando las partículas que forman el solvente, sin embargo esto es muy demandante en los tiempos totales requeridos para la simulación. Por esta razón se seleccionó colocar un potencial de interacción monómero-monómero que capturara la interacción de los monómeros con el solvente de forma indirecta. Tomando por tanto, para la interacción monómerosolvente un potencial tipo LJ con la siguiente expresión: (2) Donde la constante Fu es un parámetro libre que determina el tamaño de la interacción entre elementos. Un trabajo en proceso, muestra que un valor grande corresponde con un solvente que interacciona débilmente con el polímero, mientras que un valor pequeño de Fu corresponde con un solvente que apantalla la fuerza monómero - monómero y para el cu3! se verifica que el radio de giro es proporcional a N . Esto permite establecer los límites de validez del potencial. El algoritmo de simulación cons iste básicamente en resolver la ecuación diferencial de Newton de forma numérica y se ha explicado con detalle en artículos anteriores [1 1, 12]. Con las coordenadas generadas por el proceso de �CELERINET ENERO · JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN/ FÍSICA simulación se pueden calcular fácilmente propiedades que caracterizan el equilibrio del polímero, como son la distancia principio-fin d [11 , 9] y el radio de curvatura Rg [l 1,9]. Resultados El sistema de estudio cons istió simplemente de un polímero libre sometido a fuerzas de enlace y de flexibilidad. En todas las simulaciones se utilizó un valor Nc.30 para el número de monómeros del polímero. Para incluir el efecto de temperatura, se consideró un termostato de Nosé-Hoover [ 13], el cual ajusta e l cálculo de la energía en cada fracción de iteración, esto a partir de cons iderar un hamiltoniano modificado que no altera las ecuaciones de movimiento de l sistema. Análisis variando K En la Fig. 2 se muestra la dependencia en el cálculo de la distancia principio-fin d, en función de la constante de flexibilidad K, para una temperatura fija del s istema T=0.6 ( la cual corresponde a una temperatura ambiente) y seis valores diferentes de la constante de interacción del medio Fu. Se puede observar cómo para todos los valores de Fu, el s istema tiende asintóticamente al mismo valor de d=26.0 cuando la constante de flexibilidad es mayor que trece (K > 13, valor característico de la molécula de DNA). Jj) e) T=0.6 2S ¡ 20 ~ 1S 'º s a) ~ - - Fu= 0 .1 Fu• O.S ~ Fu•1.0 - - Fu= 1.S Fu =2.0 Fu• 4 .0 1 . o o s 'º K* ,s 20 Fig. 2. Gráfica de la distancia principio-fin d en función de la constante de flexibilidad K del polímero, ecuación (1 ), para una temperatura constante del sistema igual a T=0.6.; donde cada color de la linea corresponde a un valor distinto para el parámetro de interacción del polímero con el medio Fu, ecu. (2). Observaciones: Las lineas punteadas rojas que separan las zonas marcadas con a), b) y c) se colocaron de forma arbitraria para identificar los tres estados que presenta el polímero. En todos los casos los parámetros mostrados se encuentran expresados en forma adimensional. Las barras de error fueron retiradas para efectos de claridad y son de la misma escala que el punto. Los puntos calculados se encuentran unidos por segmentos lineales para mejorar la presentación de la curva. Los parámetros utilizados para correr la simulación fueron: el incremento de paso en cada iteración del tiempo ót =0.0005, e l número total de iteraciones fue N<ic10.,= 6*1Ot y el cálculo de los valores promedio se realizó sobre las últimas cuatro millones de iteraciones una vez que el s istema se encuentra en equilibrio termodinámico. La magnitud de todas las energías está escalada con el valor de la constante del potencial de Lennard-Jones Cu, además todas las variables utilizadas en la s imulación y las reportadas en los resultados se encuentran adimensionadas [11]. En todas las simulaciones realizadas se partió de una configuración inicial, donde el polimero se encuentra alineado en forma lineal. Los parámetros libres del sistema son la temperatura del sistema T, 1a constante de ti exib iIidad del polímero K y el valor de interacción de los monómeros con el medio F u. Fig. 3. Gráficas de las configuraciones en equilibrio adquiridas por el polímero para los tiempos finales de la simulación. En los tres casos se mantienen fijos los siguientes parámetros: la temperatura es igual a T=0.6, la constante de interacción de los monómeros del polímero con el medio es FLJ=:l.O. Las tres gráficas muestran el cambio en la configuración del polímero cuando se incrementa su rigidez, para la gráfica (a) tenemos un valor para flexibilidad del polímero igual a K=f .O, para la gráfica (b) un valor de K=5.0, finalmente para la gráfica (c) un valor igual a K=15.0. En este lím.ite se tiene un polímero lineal muy rígido y los efectos del medio (representados por el valor de Fu) tienen poca influencia sobre las propiedades del polímero. La Fig. 3 (c) muestra una fotografia de la configuración del polímero con parámetros T 0.6, K=15.0 y Fu=2.0, donde se corrobora cómo el polimero adquiere una configuración lineal. En el extremo opuesto, es decir valores pequeños para K <3, el sistema muestra que el cálculo de d es menor y depende del valor del F u usado. Se puede notar cómo el efecto de Fu=I.O genera una menor distancia d=2.28 comparada con el valor de Fu =0.1 para el cual tenemos d=7.33; es decir el efecto de un polímero muy flexible es fuertemente influenciado por la interacción de medio, generando un polímero altamente comprimido que depende del valor de Fu )0 -,-'~-~,....,~~~~~~~~~~~~~-+- a) ! b) ! 25 L e}~ ~~~ ~ ),Q-Q,-1-0 ! 20 ~-T=0.3 - - ¡ ' 10 s ~ o S 10 K* Fu• 0.1 Fu= 0.5 Fu• 1.0 Fu= 1.5 Fu• 2.0 Fu= 4.0 1S 20 �INVESTIGACIÓN / FÍSICA Fig.4. Gráfica de la distancia pñncipio-fin d en función de la constante de flexibilidad K d el polímero, ec. (1 ), para u na temperatura constante del sistema igual a T =0.3; donde cada color de la línea corresponde a u n valor distinto para el parámetro de interacción del polímero con el medio FLJ, ecu. (2), con observaciones iguales a los de la Fig. 2. La Fig. 3 (a) muestra una configuración típica del polímero colapsado, para el caso de T=0.6, K=J.0 y Fu=2.0. Para la elección de parámetros T=0.6, K=5.0 y Fu=2. O, Fig. 3 (b), el polímero se encuentra en una fase de transición entre polímero lineal y colapsado. En la Fig. 2 también se puede notar cómo la transición entre el estado lineal y globular del polímero es suave para valores pequeños de F u(línea negra y cian) y, es con un cambio muy marcado en su pendiente para el valor de Fu= 4.0 (línea azul). Por lo tanto la interacción del polímero con el solvente es fundamental para entender el colapso globular de macromoléculas y polímeros. Un mal solvente favorece que la interacción entre los monómeros del polímero sea la dominante para determinar la configuración final de polímero, las moléculas del solvente intervienen aportando un efecto de exclusión de volumen, pero no compiten con la interacción entre monómeros; por tanto, la transición entre estados lineal y globular es suave y continua. Mientras que en un buen solvente el equilibrio entre todas las fuerzas del sistema es más complicado cuando el polímero es muy flexible y las interacciones de los monómeros dominan sobre e l resto y e l polímero adquiere una configuración globular, en un polímero con un valor alto de K, polímero rígido, la interacción dominante sobre todas las demás es la de flexibi lidad y el polímero adquiere una configuración lineal, que corresponde con su configuración de equilibrio. El punto importante es que la interacción de l solvente establece un valor crítico a partir del cual la interacción entre monómeros domina sobre las demás, igual a Kcrt=4.9 para Fu=4.0 en la Fig. 2. Este valor crítico del valor de Fu debe ser dependiente de la temperatura del sistema, la cual establece una barrera que tiene que ser alcanzada por las energías de los elementos del anterior, así cuando la temperatura disminuye es de esperar que la trans ición antes observada se presente para valores menores en la constante de flexibilidad K y el parámetro de interacción del solvente Fu. En la Fig. 4 tenemos la dependencia de den función de K para una temperatura de T=0.3 y los mismos seis valores en el parámetro de interacción del solvente. Se puede notar cómo en este caso tres valores de la constante de interacción del solvente (Fu=l.5, 2.0, 4.0) presenta una transición marcadamente más pronunciada entre un estado lineal y uno globular, en el valor crítico de constante de flexibilidad cercano a Kcñ-3.1, mientras CELERINET ENERO• JUNIO 2016 para valores pequeños de Fu nuevamente la transición es continua y suave. Por tanto, se observa en este caso cómo el rango de valores del parámetro K, donde el polímero se encuentra una configuración intermedia entre lineal y globular, se encuentra limitado a un intervalo de va lores de K=2 a K=4. 5 (representada por las líneas punteadas en rojo en la Fig. 4); es decir, es muy estrecha comparada con lo estudiado para el caso de una temperatura T=0.6, Fig. 2. 18 16 T=2 14 ... 12 ""CI 10 - - Fu=0.1 - - Fu=2.0 - - Fu=4.0 8 6 4 o s 10 IS 20 K* Fig. 5. Gráfica de la distancia principio-fin d en función de la constante de flexibilidad K del polímero ec. (1) para una temperatura constante del sistema igual a T =2.0. Donde cada color de l a línea corresponde a un valor distinto para el parámetro de interacción del polímero con el medio Fu, ecu. (2); con observaciones iguales a los de la Fig. 2. Otro hecho sobresaliente al comparar las Fig. 2 y 4 es que los valores asintóticos para K grandes y pequeños permanecen aproximadamente iguales para ambas figuras; mostrando, como es de esperarse, que los valores intrínsecos del polímero son independientes de las propiedades del medio. Resultados análogos se esperan para sistemas en equilibrio a temperaturas mayores; sin embargo, para temperaturas grandes no fue posible lograr la convergencia del programa de tal forma que los límites asintóticos pudieran alcanzarse como se puede ver en la Fig. 5. Esta muestra nuevamente a lf en función de K para cuatro valores de Fu, pero utilizando una temperatura del termostato T=2.0. Para este caso no se presenta la transición crítica entre un polímero lineal y g lobular, la curva es continua y suave, (para valores grandes de K la curva es quebrada, pero esto es un problema numérico ya que en estos puntos la convergencia del programa es muy limitada). Por tanto, cuando la temperatura del medio es alta se establece una barrera de energía que en el intervalo de parámetros analizados no se pudo alcanzar. Es interesante notar, para este caso, cómo la curva con un valor de Fu -4. O (linea azul) está por arriba de la curva con Fu =0.1 (línea negra), hecho que no está presente en la gráficas de las temperaturas anteriores. Este proceso debe de estudiarse con mayor cuidado (trabajo en proceso ). Finalmente, para corroborar lo expuesto en los párrafos anteriores, en la Fig. 6 se muestra una fotografía de las configuraciones de equilibrio que presenta un polímero �INVESTIGACIÓN/ FÍSICA CELERINET ENERO - JUNIO 2016 cuando se varía la temperatura pero se mantiene constante la flexibilidad del polímero e interacción del solvente con los monómeros. En las s imulaciones se utilizaron tres temperaturas distintas: T-0.3 , línea roja, T=0. 6, línea verde, y 1'=2.0, línea azul, con un valor de flexibilidad K=5.0 y de interacción del solvente Fu=2. 0. Se nota cómo la configuración del polímero es muy distinta en los tres casos: lineal en el caso de T=0.3, globular para T=2.0 y una configuración intermedia cuando T-0.6. Las configuraciones mostradas corresponden bien con los puntos calculados en las Fig. 2, 4 y 5, y nos permiten tener una representación visual de la información resumida en estas figuras. polímero no logran dominar a la interacción cinética de las moléculas del medio. Cuando se incrementa el valor de Fu>2.0 la d istancia tiende al valor de d=9.5. Es decir, cuando disminuye la fuerza de interacción entre los monómeros y el solvente, la distancia principio -fin disminuye y tiende a comprimir el polímero; sin embargo, tiene que vencer la energía térmica del medio, lo cual genera los diferentes valores asintóticos que se observan en la Fig. 7. 25 .. ---- 20 "0 b) 15 Fu =0.1 Fu =1.0 Fu=2.0 Fu =4.0 K=17 1 ¡ e) 1 a} 10 2 4 6 8 10 T* Fig. 7. Gráfica d e la distancia principio-fin d en función de la temperatura T del sistema, para un valor con stante del parámetro de flexibilidad del polímero ec. (1), K = 17.0-, donde cada color de la línea corresponde a un valor distinto para el parámetro de interacción del polímero con el medio Fu, ecu. (2). Las líneas rojas puntead as limitan regiones de diferente configuración, ver "Observaciones" Fig. 2. Fig. 6. Gráficas de las configuraciones e n equilibrio adquiridas por el polímero para los tiempos finales de la simulación. Se tienen tres configuraciones su perpuestas con la intención de poder ilustrar los tres estados de equilibrio característicos. En dicho casos se tienen parámetros fijos para constantes de flexibil idad igual a K =5.0 y para la constante d e i nteracción de monómeros con el medio F•J=:Z.O. Los tres polímeros muestran el cambio en la configuración del polímero cuando se i ncrementa la temperatu ra del sistema, la línea roja corresponde a una temperatura igual a T =0.3, la línea verde es para T =0.6 y la línea azu l es para una temperatura igual a T =:Z.0. Análisis variando T En esta sección se estudia la variación de la distancias principio-fin ti, ahora en función de la temperatura del sistema T, manteniendo constante el parámetro de flexibilidad K y utilizando cuatro valores distintos para la constante de interacción del solvente Fu . La Fig. 7 muestra los resultados del cálculo para un polímero poco flexible, se puede notar cómo a temperaturas T<2 el valor de d permanece aproximadamente constante para todo valor de Fu usado con un valor asintótico para d igual al calculado en la sección anterior (d=26. 0), cuando la temperatura tiende a ser pequeña ( T-+0. 4); a partir de este valor la distancia principio fin disminuye de forma continua y para T>5 alcanza un valor constante, que es dependiente del valor de Fu seleccionado. Para un valor pequeño de interacción con el solvente (Fu<l.O) la distancia es d=l2.5, y en este intervalo las interacciones presentes entre los monómeros del En todo el rango de valores de temperatura T usados, el sistema presenta nuevamente tres estados de configuración característicos, un estado donde el polímero presenta una configuración lineal para va lores donde la temperatura es T<l.5. Para el intervalo de temperatura entre l. 5< T<3.5 el polímero se encuentra en una configuración intermedia entre lineal y globular. Finalmente, cuando la temperatura es muy alta T>3.5 el sistema presenta una configuración semi-globular. Los resultados anteriores se calcularon para un polímero muy rígido donde es necesario invertir mucha energía para cambiar e l estado lineal que presenta e l polímero. Para contrastar estos resultados se realizaron nuevas simulaciones con los mismos parámetros, pero con la diferencia que se analizaron los estados de equilibrio de un polimero flexible K=2.0. La Fig. 8 muestra los resultados de la simulación. La principal diferencia en relación a lo presentado en la Fig. 7 para K= 17.0, es que ahora el sistema presenta a temperaturas T<2.0, un comportamiento más variado, pasando de un estado semiglobular para Fu=0. l a un estado altamente comprimido para F u=4. 0 para cuando se tiene una temperatura T=0. 5, es decir para este caso la energía total fijada por la constante de flexibi lidad y la agitación térmica del sistema pude ser alcanzada como función de l valor de interacción de los monómeros con el medio (valor del parámetro Fu), lo cual conduce a los d iferentes estados de configuración que se aprecian similares a los de la Fig. 3 . �INVESTIGACIÓN / FÍSICA CELERINET ENERO - JUNIO 2016 Para valores grandes de la temperatura T>5 el sistema presenta un valor constante para la distancia principiofin d, que no depende del valor de Fu utilizado. - - f u=0.1 ----o- Fu=1.0 Fu=2.0 Fu=4.0 10 B 4 2 (3] Lipowsky R.: Sackmann E.; ··structure and Dynamics of Membranc"; Elscv1cr, Amsterdam, 1995. e) 1 b) 1 1 4 6 B (1 ] Flecr, G. J: Stuart M. C: Shcutjens; Cosgrovc T.: Vincent. B. "Polymcr at interfaces". Chapman and Hall; London, 1993. (2] Genncs P. G: ·'ScaJing Conccpts in Polymer Physies", 2nd ed.; Comell Umversity Press: lthaca and London, 1985. M. Rubinstcin, --Polymcr Physics", Oxford Univcrsity Press. K=2.0 6 Referencias 10 T* Fig. 8. Gráfica de la distancia principio-fin d en fun ción de la temperatura T del sistema, para un valor constante del parámetro de flexibilidad del polímero ec. (1), K =2.0. Donde cada color de la línea corresponde a un valor distinto para el parámetro de interacción del polímero con el medio FLJ, ecu. (2); con "Observaciones" i guales a los de la Fig. 2. (4] O. Gonzálcz-Amezcua and M. 1-lcmándcz-Contrcras, "'StructuraJ thermodynamics of !amellar cationic lipid-DAN complex: DNA comprcssib1lity modulus", J. Chem. Phys, Vol. 123.pp. 224906, 2005. (5] M. Moddel. M. Bachmann and W. Janke. "Conformat1onal Mcchanics of polymer adsorption transitions at attractivc substratcs," J. Phys. Chcm. B, vol. 113( 11 ). pp.3314-3323, 2009. Conclusiones Se han determinado los estados característicos de un polímero con djferentes parámetros de l valor de flexibilidad y de interacción con el solvente utilizando simulaciones que trabajan bajo el algoritmo de dinámica molecular. U n resultado sobresaliente del trabajo es la presencia de tres estados de configuración del polímero: uno lineal, uno globular y uno de transición entre línealglobu lar, que es muy marcado cuando la interacción de poi ímero con el medjo es poco atractiva. Estos diferentes estados de configuración pueden ser importantes para ayudar a entender la trans ición que realiza la molécula de ADN cuando lleva a cabo la transcripción de su información para finalmente producir una proteína. U n mecanismo para lograr la transcripción, sería modificar las interacciones presentes entre los elementos del ADN de forma tal que la flex ibilidad de la molécula se altere y, por lo estudiado en la Fig. 2, se pueda realizar el cambio de conformación. Otro mecanismo que funcionaría de forma similar es trabajar con un conjunto de moléculas especializadas y específicas que puedan alterar de manera local las características del pH (interacción con el sol vente) y con ello generar diferentes interacciones con la molécula de ADN. Finalmente son necesarios los estudios que incorporen más e lementos de interacción, por ejemplo : tors ión entre cadenas de monómeros, sistemas con carga eléctrica y s istemas muJti-componentes para lograr una mejor comprens ión de los procesos que determinan las diferentes fases presentes en un polímero. [6] N. Bagatclla-Florcs, H. Schiesscl. W. M. Gelbar. "Static and Dynan1ic of polymer-wrappcd colloids," J Phys. Chem., vol.109, pp.21305-21312, 2005. [7] Vladimir A Baulin, Albert Joner and Carlos M. Marques, "Sliding Grafted Polymcr Laycrs", Macromolccules. Vol. 38, pp.1434-1441.2005. [8] Andrey Milchcv'; D. P. Landau "Monte Cario study of semi flexible living polymcrs". Phys. Rev. E. Vol-52, N-6: pp 6431-6441. 1995. (9] Doi. M: Edwards S. F: ·Thc thcory ofpolymcr dynamics", Clarendon Press: Oxford, 1986. Toshihiro Kawakatsu ·'StatisticaJ Physics of Polymcrs", Springer: 2004 cdition. [ 1O] Masao D01. ··Jntroduction to Polymcr Physics", Clarendon Press: Oxford, 1995. Robert J. Young and Petcr A. Lovcll ·'Introduction to Polymcrs", CRC Prcss; 3 cdition (Junc 27, 2011 ). [ 11] Ornar Gonzálcz A., Armando Rodulfo R.. Cclcrinct, Año 1 vol. l. pp. 22-30. 2013. J. A. Medcl-Garcia, F. J. Almagucr Martincz. O. Gonzálcz Amczcua. Celcrinct. Año 2 vol. IV. pp. 12-1 9.2014. (12] Allen, M. P. and D. J. Tildcsley. Computcr SimuJation of Liqmds, Clarcndon Pres, Oxford, 1987. Daan Frenkel and Bcrcnd Smil "'Undcrstanding Molecular Stmulation", Acadcmic Prcss. D. C. Rapaport. ·T he Art of Molecular Dynam1cs Simulation". Cambridge Univcrsity Prcss. [ 13] Nosé, S ... A unified fonnulat1on ofthe constanttcmperaturc molecular-dynamics mcthods" Joumal of ChcmicaJ Physics 81 (1): 511-519. 1984. Hoovcr, William G. ··canomcaJ �CELERINET ENERO - JUNIO 2016 dynamics: Equilibriw11 pha~c-spacc d1stribu-tions". Phys. Rcv. A 31(3): 1695-1697. 1985. Datos de autores Jorge l. Morales Ramírez Jorge l. Morales Ramírez es estudiante de la Licenciatura en Física en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Diego G. Gómez Pérez Diego G. Gómez Pérez es estudiante de posgrado en Ingeniería-Física en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Francisco J. Almaguer Martínez Francisco l Almaguer Martínez es profesor de Tiempo completo en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Dvorak Montiel Condado Dvorak Montiel Condado es profesora de Tiempo completo en la Facultad de Ciencias Biólogicas de la UANL. Ornar González Amezcua Ornar González Amezcua es profesor de Tiempo Completo en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas en la UANL. Sus líneas de investigación se desarrollan en tópicos relacionados con Sistemas Complejos. Email: omar.gonzalezmz@uanl.edu.mx INVESTIGACIÓN/ FÍSICA �INVESTIGACIÓN/ FÍSICA CELERINET ENERO - JUNIO 2016 Jorge I. Morales Ramírez Ornar González Amezcua Francisco J. Almaguer UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: Existen fenómenos naturales, sociales y económicos con las características de sistemas o procesos fuera de equilibrio. Estos abarcan desde simples mezclas de sales con solventes hasta soluciones poliméricas, transporte anómalo, crecimiento de poblaciones y ciudades, propagación de rumores e incluso variación de precios de acciones en mercados financieros. En el presente trabajo se contrastan de manera teórico-numérica dos de las metodologías más importantes en el estudio de la teoría de fluctuaciones fuera de equilibrio. Palabras claves: Sistemas fuera de equilibrio, ecuación de difusión, ecuación de Langevin, difusión anómala, percolación �CELERINET ENERO · JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN/ FÍSICA Ecuación de Difusión Cuando una sustancia se suelta en un solvente se sabe que, baj o algunas consideraciones de tamaño, el movimiento de la sustancia a través del medio se puede aproximar mediante la ley de F ick, la cual establece que e l flujo es proporcional al gradiente de concentración /(t,x) = - Ddp/dt, la constante de proporcionalidad es e l llamado coeficiente de difusión. Esta aproximación para el flujo, combinada con el principio de conservación de la materia o ecuación de continuidad : =º , da lugar a la ecuación de difusión en una dimensión (espacial), un modelo clásico de transporte en sistemas fuera de equilibrio [ l]. +: (1) En cualquier instante de tiempo, la solución de la ecuación (1) predice un perfi l Gaussiano para la concentración o densidad de partículas (normalizada): - x2 p(t,x) = v4n:Dt ~ em (2) De la ecuac1on (2), el desplaz.amiento promedio de las partículas es cero µ =O, con una dispersión o desplazamiento cuadrático medio lineal en el tiempo íl =✓2Dt . La ecuación de d ifusión es construida bajo una visión macroscópico-fenomenológica y asigna propiedades deterministas en espacio y tiempo al campo escalar p(l,x). Ecuación de Langevin Además del enfoque determin ista anterior existe una versión dinámico - aleatorio para abordar sistemas fuera de equilibrio, cuyo punto de partida es una ecuación de movimiento (segunda ley de Newton) con un término estocástico apropiado para un elemento representat ivo del sistema (una molécula o partícula del fluido que se difunde en el medio). Se supone entonces que se tiene un ensamble de realizaciones idénticas con las mismas condiciones iniciales. El término aleatorio provoca que cada elemento del ensamble defina una "trayectoria" diferente en el espacio fase. En lugar de resolver un número enorme de ecuaciones diferenciales acopladas, este conjunto de realizaciones-trayectorias permite un tratamiento probabilístico en el cálculo de desplazamientos, velocidades y tamaño de fl uctuaciones promedio y momentos de mayor orden. La ley de Stokes dice que la fuerza ejercida sobre una partícula de masa m debida a la viscosidad del fluido en el cual se desplaza, para bajos números de Reynolds, es proporcional a la velocidad de la partícula mv = -av (3) donde la aceleración de la part ícula se ha escrito como v=dvldl y a es el coeficiente de viscosidad del medio. Para cualquier velocidad inicial v0, la solución de la ecuación diferencial (3) da una velocidad con un decaimiento exponencialmente en el tiempo: v(t) = v0 e·r1 , con y=a/m el coeficiente de v iscosidad por unidad de masa. Sin embargo, lo que observó Robert Brown en 1827, en un s istema formado por partículas de polen suspendidas en agua, fue un movimiento siempre continuo, incesante y "errático"; hoy conocido como movimiento Browniano. En 1905 Einstein [2] presenta la primera explicación teórica a las observaciones de Brown y obtiene la ecuación de difusión (1) empleando conceptos de la termodinámica del equilibrio y nociones de lo que posteriormente llegaría a ser conocido como la teoría de campos aleatorios o procesos estocásticos. Para explicar este mismo fenómeno Langevin [3] recurre a una idea a lgo extravagante para los fisicos de la época: la fuerza resultante sobre una partícula Browniana de masa m, que se mueve en un fluido, es la suma de la fuerza de v iscosidad del medio, más una fuerza fluctuante aleatoria, mx = ! viscosidad + Fa1eatoria . La ecuación de movimiento propuesta por Langevin, una ecuación diferencial estocástica de segundo orden inhomogénea, se puede entender de la siguiente manera: las partículas que se difunden en un líquido se desplazan en el interior de un medio continuo, de tal manera que en este régimen hidrodinámico la interacción partículafluido es representada por el término -av que aparece en el lado derecho de la ecuación (3). Sin embargo, en sentido estricto, el fluido es un agregado de moléculas que interaccionan con un sistema finito (una partícula Browniana) en una escala mesoscópica, es decir, una partícula "macroscópicamente pequeña" comparada con e l tamaño del microscopio (laboratorio), pero " m icroscópicamente grande" comparada con las moléculas del fluido, y por ello susceptible de "detectar" las discontinuidades del medio continuo. �INVESTIGACIÓN / FÍSICA CELERINET ENERO - JUNIO 2016 Las moléculas del fluido están en constante agitación térmica, chocando en gran número y en todas direcciones con la partícula Browniana ocasionando que dicha partícula lleve a cabo un paseo aleatorio. Así, la ecuación de Langevin ha de contener la ecuación (3) más una fuerza estocástica FL con la cual modelar la interacción a leatorio-discreta de la partícula Browniana con las moléculas del medio; en otras palabras, la ecuación "correcta" que da cuenta del movimiento Browniano debe ser: (4) La ecuación (3), al dividir entre la masa de la partícula, se reescribe como: v + yv = f(t) (5) Al promediar (8) sobre un ensamble de sistemas idénticos y teniendo en cuenta (6), se obtiene que la velocidad promedio de las partículas decae exponencialmente a cero con el tiempo debido a la fuerza de viscosidad: (9) Util izando (8) y las propiedades de la fuerza aleatoria dadas por (6), e l valor asintót ico de la función de autocorrelación de la velocidad, para tiempos grandes, t, t' » ks dado por: (v(t)v (t')) = ..i. e - r<c- t,) 2y El segundo momento de la velocidad se obtiene de( IO)cuando L= t' donde f(t) es el valor de la fuerza a leatoria por unidad de masa al tiempo t. Lo importante del modelo (5) es que f(t) es una fuerza estocástica, debido a la idea de que los choques son aleatorios, cuyos valores se distribuyen de manera Gaussiana con las siguientes propiedades [4]: (f(t)} = (f(t)f(t')) = qo(t - o t') (6) La primera ecuación en (6) dice que en cualquier instante t, la fuerza promedio por un idad de masa es cero deb ido a la gran cantidad de colisiones en todas direcciones; la segunda ecuación en (6) implica que la fuerza a leatoria es delta correlacionada; es decir, para instantes de tiempo muy separados t' >> t no hay correlación pero para t iempos muy cercanos t' "' t sí la hay, y su intensidad esq. ( 1 1) De acuerdo con el teorema de equipartición de la energía, la energía cinética promedio por partícula es proporcional a la temperatura absoluta: ( 12) donde k s es la constante de Boltzmann y T es la temperatura absoluta. De ( 11) y ( 12) se obtiene que la intensidad de la autocorrelación entre los valores de la fuerza, el valor del parámetro q que aparece en (6), es: (13) La primera integral de la ecuación diferencial (5) es: Ya que dx = v(t)dt , el desplazamiento cuadrático medio de la partícula Browniana para un ensamble de sistemas idénticos se escribe como: J v(t) = v0 e· + Je· r(, -,·)r (t ')dt' 11 o (8) �CELERINET ENERO - JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN/ FÍSICA Usando (8) el segundo momento para el desplazamiento resultante al tiempo t resulta ser proporcional al tiempo Difusión en 2 dimensiones transcurrido: La extensión del movimiento Browniano a dos o más dimensiones es inmediata. Suponiendo que las componentes de la posición de la partícula son variables aleatorias independientes con distribuciones marginales dadas por (2), entonces la distribución de probabilidad conjunta del vector aleatorio ( x,y) en un medio homogéneo e isotrópico es: (14) La constante de proporcionalidad D que aparece en (14) es el coeficiente de difusión el cual, teniendo en cuenta ( 13), se puede escribir como: 1 P(t,x,y) = 41tDC - e - (x2+y2) 4Dt (18) (! 5) Al pasar a coordenadas polares, la densidad de probabilidad de la magnitud del desplazamiento La expresión ( 15) para el coeficiente de difusión fue obtenida por Einstein en su trabajo de 1905 sobre el movimiento Browniano. Utilizando las propiedades de la aceleración aleatoria f ( t ) es posible mostrar que los momentos impares del desplazamiento son cero, mientras que los momentos pares de x (L) están dados por : (16) Una vez que se conocen todos los momentos del desplazamiento, la transformada de Fourier de su densidad de probabilidad, esto es, la función característica P(k ), queda completamente determinada por la fórmula: r= ✓x2 + y2 es dada por la distribución de Rayleigh: P(r, t) - (19) De lo Discreto a lo Continuo Considere un sistema formado por una partícula " libre" la cual lleva a cabo un paseo aleatorio en una dimensión. La posición inicial de la partícula es el origen x = O, y en cada unidad de tiempo da pasos de tamaño unitario, a la derecha con probabilidad a o la izquierda con probabilidad b, ver la Fig. 1. <E--b ---¿ -1ª o . J j+l Tomando la transformada de Fourier inversa de ( 17), la densidad de probabilidad para el desplazamiento de la partícula Browniana es dado por la función de densidad de probabilidad Gaussiana (2). - r2 = -2Dt re4Dt 1 ••• 1 j-1 Después de n pasos, la probabilidad de localizar a la partícula en la posición j satisface la siguiente relación de recurrencia [5]: (20) �INVESTIGACIÓN/ FÍSICA CELERINET ENERO • JUNIO 2016 :& Con la condición inicial Po (J) = ó (J) = 1 si J = O, y O si j * O, la solución de (21) es la distribución de probabilidad binomial: o >- ~ - 8 (21) ¡.,.. . :& -150 Con r el número de pasos a la derecha y j=2r-n. Cuando el número de pasos es mucho muy grande n >> 1 con la aproximación de Stirl ing dada por: .so -100 o X Fig. 2 Un paseo aleatorio en dos dimensiones en el plano !n(n!)::(n+ ~)ln(n)-n+ ~ln{2ir) (22) XY . Si ,¡ representa el vector de desplazamiento en el i-esimo paso, la línea azul es el vector de desplazamiento resultante r = r 1 +r 2 + ···+ r., , después de n = 5 x 104 pasos, medido desde el origen (0,0). La línea roja son las los valores de la binomial (2 1) se pueden aproximar mediante los valores de la Gaussiana P(J,n)= 2 ✓2n4nab · ( ¡' ) e- 2 ¡;;;;¡; (23) Observe que de acuerdo con (23), el desplazamiento promedio de la partícula es cero J = O, con una desv iación estándar proporcional a la raíz cuadrada del número de pasos a = ✓4abn , resultado consistente con el proceso dado por la ecuación de difusión (2) ya que el número de pasos es proporcional al tiempo transcurrido t ex; n . Por lo tanto, todos los resultados obtenidos en las secciones anteriores son válidos asintóticamente para una caminata aleatoria discreta. huellas de la partícula Browniana. Con cada valor n del número de pasos, se genera una realización de la caminata y se calcula el cuadrado del desplazamiento resultante; se repite el proceso 1000 veces y se promedia sobre todo el ensamble de realizaciones (r 2 ) = (x2 ) + (y2 ). Los resultados se muestran en la Fig. 3. 8 - (;- 5, <fl> <12> <X2> i ~> ~ o o 20 4-0 80 100 n Simulaciones Fig. 3. Graficamos el promedio del cuadrado de la distan- Para simular un proceso de difusión mediante caminatas aleatorias en una y dos dimensiones se escribieron algoritmos en lenguaje de programación de código abierto GNU-R. El procedimiento general es el siguiente: se generan dos números aleatorios entre O y 1, uno para decidir si el desplazamiento es en la dirección II x 11 o en II 11 la dirección Y , y el otro para decidir si es a la derecha o a la izquierda (eje x ), o bien hacia arriba o hacia abajo (eje y). cia recorrida de O a 100 pasos para 2 ), (r 2 2 ) , (x ) y (y2 } . El número de pasos n es equivalente al tiempo trans2 currido t; (r' } representa el promedio del cuadrado de la distancia recorrida para una simulación de la caminata aleatoria subyacente a la distribución de Rayleigh (20): en cada iteración, se genera un ángulo aleatorio 0 con distribución uniforme en el intervalo (O, 2n) y se da un paso de tamaño unitario en esa dirección. Como era de esperarse, cuanto mayor sea el número de pasos, más tiempo transcurre y la dispersión o desplazamiento cuadrático medio crece con la raíz cuadrada del número de pasos: ,i Una iteración en el código corresponde a un paso en la caminata aleatoria y un número n de iteraciones en un ciclo del programa es equivalente a una caminata con el mismo número de pasos. Una realización de una caminata aleatoria con 5 x 104 pasos en dos dimensiones se muestra en la Fig. 2: (r ' = ✓ (RZ)~../ñ. �CELERINET ENERO - JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN / FÍSICA Como encontramos en la teoría, la dependencia del desplazamiento cuadrático medio .í., es lineal en el número de pasos, podemos notar que en e l caso de = J<r2 ) , la pendiente es casi 1, esto será importante después. i, Algo también interesante es la distribución del desplazamiento; sabemos que "x" e "y" deben ser Gaussianas para que " r" tenga una distribución de Rayleigh; para corroborar esto usaremos un test de normalidad de Smirnov-Kolmogorov [6], el cual busca las máximas djferencias entre nuestra distribución y una normal generada por R, luego calcula el p-value para encontrar la probabilidad de que exista una distribución normal con nuestros datos, lo anterior está mostrado en la Fig.3. Desplazamiento en x $ l ... o.., n■IOOO Un ejemplo importante de una situación donde se presenta una dinámica anómala es en el fenómeno de la percolación. La percolación es e l flujo o transporte efectivo de un fl uido a través de un medio poroso. En una versión discreta se puede pensar en un conjunto de partículas que se mueven de manera aleatoria a l atravesar de lado a lado una red formada por dos tipos de nodos: nodos conductores o poros y nodos no-conductores u obstáculos. Dos ejemplos clásicos de percolación son el paso del café a través de un fi ltro en una máquina percoladora y el movimiento de hidrocarburos confinados en rocas a través de grietas. Para simular una caminata en un régimen de difusión anómala se utiliza el mismo a lgoritmo con el cual se genero la caminata mostrada en la Fig. 2, pero agregando un par de rutinas: una con la cual incluir huecos en la red y otra para hacer que la partícula esquive los huecos. p-val .0.6885 o N g o o ·2 ·1 o 1 2 3 ,.. • ij ., X o ~ Fig. 3 Histograma de las frecuencias de "x" normalizada ' para una muestra de 1000 desplazamientos de 1000 pasos o En la Fig. 3 vemos un p-val=0.6865 con el cual, teniendo un nivel de significancia de O.OS demostramos que nuestra hipótesis de que "x" se distribuye de forma Gaussiana, es cierta; por lo tanto, ya que "y" se genera de la misma manera que "x", esta también es Gaussiana y concluimos que " r" debe tener una distribución de Rayleigh por la teoría antes mostrada. Ahora que ya conocemos bien la difusión, compl icaremos la red colocando obstáculos para el caminante y volviendo a medir el desplazamiento. Difusión Anómala La difusión anómala se presenta cuando las partículas, al desplazarse a través de un medio, encuentran obstáculos colocados de manera regular o aleatoria, lo cual ocasiona que su movimiento sea más rápido o más lento que en la difusión Iibre. (8] 2(J 40 • IIO • Fig. 4 . Sistema en percolación después de dar 5000 pasos. La linea azul conecta el punto inicial de entrada (0,0) y el punto final por donde escapa la partícula. Los pequeños puntos negros son los obstáculos por donde no puede pasar la partícula. Observe que la escala de la red utilizada es del orden de la raíz cuadrada del número de pasos L- ✓ n En el modelo de percolación se introduce el parámetro " p", el cual mide la densidad de huecos o sitios noconductores en la red. Así, un valor p=0.5 significa que la mitad de los puntos o nodos de la red no pueden ser atravesados por la partícula y cuando p=O no hay huecos; esto es, todos los sitios son conductores y el movimiento de las partículas corresponde al caso difusivo. Los resultados de la simulación de una dinámica de percolación desde 25 hasta 40 pasos con diferentes valores en la densidad de huecos se muestran en la Fig. 5. �INVESTIGACIÓN/ FÍSICA CELERINET ENERO • JUNIO 2016 Referencias 5l . ,a p.O p.075 i . p.025 p.095 lil . p.0.5 (1 ] E. Butkov. Mathematlcal Physics, 1st Edition, 1973. (2] John Stachel (Editor), Einstein 1905 Un año milagroso, Crítica, Barcelona, 2001. ¡¡¡ • ~ . o • (3] H. Rísken. The Fokkcr-Planck Equation, 2nd Edítion, 1989. 1 1 1 1 2S 30 35 40 n Fig. 5. Desplazamiento de una partícula en un régimen de percolación, con diferentes valores del parámetro p , graficando distancia con respecto al numero de pasos "n'! Los resultados numéricos muestran que el desplazamiento cuadrático medio es prácticamente cero cuando la densidad de huecos es cercana al valor de saturación 1; por contraste, cuando la densidad de huecos disminuye hasta casi el valor cero, el desplazamiento cuadrático medio adquiera las propiedades características típicas del régimen difusivo. Algo importante a recalcar es lo que se llama umbral de percolación [9], esto es, la densidad de huecos crítica por debajo de la cual el sistema siempre percola, esto es, las partículas s iempre atraviesan la red. En la red considerada el umbral de percolación corresponde a la región p5().5, ya que la distancia recorrida debe ser a lo más igual a la raíz cuadrada del número de pasos. (4] W. PauL J. Baschnagel. Stochastíc Processes, 2nd Ed ition, 1999. (5] G. H. Weiss, Aspccts and Aplícations of thc Random Walks, 1st Edition, 1994. (6] H.C. Thode, Testing forNormality, Vol. 164, 1991. [7] G. Marsaglia, W. W. Tsang, J. Wang, Evaluating Kolmogorov's Distribution, University ofHong Kong. (8] B. D. Hughes, Random walks and Random environments. 1st Editton, 1995. (9] J. Klafter, l. M. Sokolov, First steps m Random Walks, 1st Editton. 201 l. Datos de autores Jorge lván Morales Ramírez Conclusiones Los procesos fuera de equilibro como la difusión y la percolación, son fenómenos complejos, interesantes y de amplia aplicación en la ciencia y tecnología. Aunque los principios fisicos del mecanismo de la difusión están bien establecidos y se cuenta con modelos matemáticos discretos y continuos que permiten cálculos analíticos exactos de muchas propiedades difusivas, las teorías de la difusión anómala y percolación tienen muchas preguntas abiertas. Por ejemplo, los umbrales de percolación para redes regulares se pueden obtener analíticamente, sin embargo, preguntas como: ¿qué pasa con la distribución del desplazamiento r en este caso? o ¿cómo es en general el desplazamiento cuadrático medio en estos sistemas?, son dificiles de responder. Algo importante del presente estudio es mostrar que es posible describir dinámicas de sistemas complejos mediante algoritmos sencillos, además de hacer poder simular, al menos cualitativamente, ciertas propiedades de medios continuos mediante modelos aleatorios discretos. Este trabajo es solo el preámbulo de un estudio más detallado en el tema de procesos fuera de equilibrio. Jorge Iván Morales Ramírez es estudiante de la Licenciatura en Física, en la FCFM de la UANL. Ornar González Amezcna Ornar González Amezcua es Profesor-Investigador del CICFIM de la UANL. Francisco Javier Almaguer Martínez Francisco Javier Almaguer Martínez es ProfesorInvestigador del CICFIM de la UANL. �CELERINET ENERO · JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN/ ASTRONOMÍA , PICO-SATELITES EDUCATIVOS CANSAT: PRIMER CONCURSO NACIONAL EN , MEXICO Angel E. Sánchez Colín UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Antonio G. Roa UABC Universidad Autónoma de Baja California Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología Bárbara Bermúdez Universidad Autónoma de Nuevo León Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica Carretera Salinas Victoria s/n, Aeropuerto del Norte, Escobedo, Nuevo León, México. José Á. Cardona Grace Espinosa Gerardo Lira UANL-FIME Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Antonio Rentería Universidad de Monterrey San Pedro Garza García, Nuevo León, México �INVESTIGACIÓN/ ASTRONOMÍA CELERINET ENERO - JUNIO 2016 Resumen: : En este trabajo se reporta la descripción física de un pico-satélite CanSat y los resultados obtenidos durante su misión en el primer concurso nacional de satélites educativos, celebrado el 8 octubre de 2015 en Valle de las Palmas, Tijuana, B. C. México. Con un sensor de temperatura DHTl 1, registramos una diferencia de ~2 ºC, entre el punto de despegue a nivel del suelo y la altura máxima alcanzada a 130 m. La trayectoria del vuelo de ascenso y descenso del pico-satélite, quedó proyectada en un área de 200x200 m 2 mediante las coordenadas de un GPS. Palabras claves: Pico-satélite; CanSat; microcontroladores �INVESTIGACIÓN/ ASTRONOM ÍA CELERINET ENERO - JUNIO 2016 Introducción Hoy día, los satélites pequeños juegan un papel muy importante en el desarrollo tecnológico que se lleva a cabo en las agencias espaciales, en las instituciones educativas y en la industria del espacio [1 ]; esto se debe a que el tiempo para construirlos es muy reducido en comparación con los satélites de tamaño estándar. Por otra parte, el tamaño y el peso son factores cruciales para determinar el costo de su lanzamiento. La inversión económ ica en la planeación, diseño y construcción de un satélite artificial es muy costosa debido a que, para su desarrollo, se requiere contar con el estado del arte de las tecnologías y de personal altamente calificado. La mayoría de los países desarrollados, cuenta con una variedad de programas para la formac ión y capacitación de personal en estas áreas [2]; por lo que han hecho una gran labor al incorporar estos programas en los sistemas educativos y han logrado difundirlos en sus universidades, incluso en los países en vías de desarrollo [3-6). Hace poco más de una década que dichos programas comenzaron a ser establecidos en casi todo el mundo; lo cual fue posible, mediante proyectos educativos económicos, empleando los simuladores de satélite denominados CanSat, ya que presentan una buena alternativa para la formación de recursos humanos y porque proporcionan los conocimientos básicos y los principios de operación esenciales de una misión espacial. Estos dispositivos pueden ser diseñados y construidos utilizando componentes electrónicos comerciales, tienen la ventaja de que los códigos y la programación de los subsistemas pueden hacerse mediante una computadora personal. El concepto CanSat (Can-Satellite, por sus siglas en inglés) fue propuesto en 1999 por el profesor Robert Twiggs del Laboratorio de Desarrollo Espacial de la Universidad de Stanford [7]. Su principal objetivo, era transmitir a los estudiantes los conceptos básicos para el diseño y construcción de satélites. En términos generales, un satélite artificial puede clasificarse de diferentes maneras: por su tamaño, costo, función, tipo de órbita, etc.; pero su clasificación por masa casi siempre suele estar relacionada directamente con los costos de lanzamiento para la puesta en órbita. En la Tabla l , se muestra una clasificación general adoptada en los últimos años. Tipo Masa en [kg] Graneles satélites Mayor que l 000 Medianos satélites 500 a 1000 Mini-satélites 100 a 500 Micro-satélites 10 a 100 Nano-saté lites 1 a IO Pico-satélites 0.1 a 1 Femto-satélites Menor que 0. 1 Tabla 1. Clasificación de los satélites por masa Los CanSat no son puestos en órbita, pero pueden ser lanzados a diferentes alturas: desde un cohete, un globo, o un vehículo aéreo no tripulado. De acuerdo a lo anterior, un CanSat es un pico-satélite que cabe en una lata de refresco y su costo aproximado para construirlo es de-400 USD ( dólares estadounidenses), dependiendo de los materiales del diseño y de la carga útil que haya sido utilizada. Para completar su misión, los CanSat deben ser completamente autónomos. Durante el descenso en paracaídas o en estructuras desplegables, deben transmitir información por telemetría hacia una estación terrena, conectada a una computadora portátil; por lo tanto, la misión puede consistir únicamente en transmitir datos, efectuar retornos controlados o probar pequeños mecanismos de despliegue. En este artículo, se presenta la descripción fisica de un CanSat y los resultados obtenidos durante su lanzamiento en el primer concurso nacional de picosatélites, celebrado el 8 de octubre de 20 15 en Valle de las Palmas, Tijuana, Baja California, México. Primer Concurso Nacional de CanSat en México Los CanSat se conocen en México desde principios de esta década. La Red Universitaria del Espacio (RUE), de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), organizó en 2013 el primer concurso interno de CanSat [8], dirigido exclusivamente a estudiantes que pertenecen a esta institución. Este concurso está programado anualmente, por lo que este año se llevó a cabo su tercera edición. Durante el año 20 14, la Agencia Espacial Mexicana (AEM) realizó un proyecto de capacitación en sistemas de ingeniería aplicados a una misión CanSat [9], en la que participaron más de 50 profesores de todo el país, con la finalidad de difundir estos conocimientos a los estudiantes de sus universidades correspondientes. �INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA Por otro lado, México cuenta con 7 profesoresinvestigadores, que han recibido la certificación de un programa de entrenamiento para lideres en CanSat, (CLTP, CanSat Leader Training Program [10), por sus siglas en inglés), que año tras año es ofrecido en diferentes universidades de Japón, junto con el Consorcio de Universidades para la Ingeniería del Espacio, (UNISEC, University Space Engineering Consortium [1 1], por sus siglas en inglés), ubicado también en Japón. Actualmente, tres de estos profesores, forman parte del capitulo UNISEC-Mexico [12), establecido para crear una red nacional e internacional de colaboración entre estudiantes y profesores, en acti vidades académicas y proyectos educativos que estén relacionados con el espac10. CELERINET ENERO - JUNIO 2016 mantener una periodicidad anual, por lo que se propuso como sede a la UANL, para el otoño de 2016. En la primera edición de este concurso, participaron un total de 18 universidades provenientes de diferentes estados de la república. Cada proyecto estuvo conformado por cinco estudiantes y se premiaron a los tres primeros lugares, los cuales fueron otorgados en orden consecutivo al Instituto Tecnológico de Puebla (ITP), Instituto Tecnológico de Nogales (ITN) y a la UABC-Ensenada, respectivamente. .,.Fig. 2. Instalaciones para los equipos participantes. Descripción física de un CanSat. En la Fig. 3, se muestran los componentes principales que constituyen los subsistemas de un CanSat. Fig. 1. Imagen de bienvenida al Primer Concurso Nacional de Satélites educativos CanSat. La gran aceptación que se ha producido en los últimos años por parte de los alumnos y profesores, condujo a organizar y llevar a cabo el primer concurso nacional de satélites educativos denominados CanSat. Este fue organizado por la Escuela de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología (ECITEC), Unidad Valle de las Palmas de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), en colaboración con la AEM, el Clúster Aeroespacial de Baja California, el museo del Trompo de Tijuana, UNISEC-México, el Instituto Politécnico Nacional (IPN), UNAM, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), la Universidad Autónoma de Chihuahua(UACH), el Instituto Tecnológico de Puebla (ITP), el Instituto Tecnológico de Nogales (ITN), el Instituto Tecnológico superior de Cajeme (ITESCA) y el Centro de Investigación y Desarrollo de Tecnología Digital (CITEDI). El concurso fue realizado el 8 de octubre de 2015 en las instalaciones de la ECITEC [13), en donde se estableció a) El subsistema de la computadora de vuelo, está compuesto por un microcontrolador Arduino Pro-mini 328, que dispone de un chip Atmega328, operando a 8MHz. b) El subsistema de comunicación comprende un módulo transm isor compuesto de una antena XBee, que utiliza el protocolo de comunicaciones inalámbrico Zigbee (IEEE 802. 15.4). Para conocer su ubicación en todo momento, el CanSat tiene instalado un Sistema de Posicionamiento Global o GPS (Global Position System, por sus siglas en inglés) modelo GP635T, cuyas pequeñas dimensiones le hacen ideal para esta aplicación. El módulo receptor cons iste en una antena de características similares a la anterior, conectada a una computadora portátil, que en conjunto forman la estación terrena. c) El subsistema de la misión cuenta con un sensor de temperatura y humedad DHTI I con sal ida de datos digital y una tarjeta Arduino que contiene un acelerómetro ADXL345, un giroscopio L3G4200D, un compás HMC5883L y un barómetro BMP085 para medir la pres ión a diferentes alturas. �CELERINET ENERO - JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN/ ASTRONOM ÍA d) El subs istema de potencia, emplea una batería recargable de polimero de litio de 3.7 V, con una capacidad de carga de 1.2 mAh para alimentar todo el sistema. También cuenta con una micro-cámara 808 Car Key, para la grabación de v ideo y captura de fotografia durante el vuelo. Esta cámara tiene una resolución de imagen 720X480 y cuenta con su propia batería. Fig. 3. Cuatro subsistemas que conforman la configuración básica de un sistema CanSat. De arriba abajo y de izquierda a derecha: a) subsistema de computadora, b) subsistema de comunicación, c) subsistema de la misión y d) subsistema de potencia con micro-cámara. Cada uno de los subs istemas está conectado entre sí para formar todo el s istema, como se muestra en la Fig. 4, en donde el ensamble está listo para ser introducido en una lata de refresco. En cada etapa del ensamble, se verificó la funcionalidad de los subsistemas, hasta llegar a la integración completa. Para verificar la operativ idad del sistema integrado, se realizaron dos pruebas complementarias bajo condiciones extremas, mientras estaba en operación y transmitiendo los datos. En la primera prueba, se sometió a una fuerza centrífuga, atado a una cuerda de 70 cm de largo y girando manualmente a una frecuencia de 3-5 Hz. La segunda prueba fue de impacto; se dejó caer hacia el suelo desde una altura de 1.8 m y se comprobó la continuidad de su funcionamiento, como se indica en la Fig. 5. Fig . 4. lntegración completa del sistema CanSat • .. ...... •• • •••• 1 Fig . 5. Prueba de impacto contra el suelo en caída libre �INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA Es importante considerar que el mecanismo de descenso, es un elemento adicional, externo al sistema integrado. El paracaídas de la Fig. 6 por ejemplo, está sujetado al aro de plástico que se ha implementado en esta lata, la cual fue reforzada con cemento transparente, adherido en su interior, para dar mayor dureza y prevenir los daños por impacto en el aterrizaje. Para verificar el despliegue del paracaídas, el CanSat fue lanzado desde una altura de 10 m en el interior de un edificio, como se muestra en la Fig. 7. Esto confirmó la entera funcionalidad del dispositivo, por lo que se preparó para llevarlo al lugar del lanzamiento en el concurso. CELERINET ENERO - JUNIO 2016 El lenguaje de programación utilizado para este sistema, fue Arduino v.1.6.6., no solo porque la configuración de los elementos principales de cada subsistema es compatible con este lenguaje, sino porque es didáctico y relativamente fácil de aprender para los estudiantes. Cabe señalar que este lenguaje es útil en casi todas las carreras de ingeniería, inclusive en fisico-matemáticas. En el código, se escribieron todas las órdenes para medir los parámetros fisicos con los sensores, realizar una lectura y escribirla en la pantalla de la computadora; con esto se puede verificar que el funcionamiento sea correcto y al mismo tiempo, cada lectura adquirida es almacenada en un archivo de datos con el que se procede a construir su respectiva gráfica. Para ello se diseñó una interface con Matlab, que permite graficar las curvas en tiempo real, conforme se están recibiendo los datos por telemetría. Resultados Durante el concurso, todos los lanzamientos fueron hechos con un multirotor, como el que está mostrado en la Fig. 8, el cual lleva una carga de tres CanSat y los eleva hasta una altura determinada. Debido a las condiciones el imáticas del lugar, como los vientos fuertes, solo permitieron alcanzar una altura máxima de ~ 150 m para todos los vuelos. Fig . 6. Paracaídas implementado para e l CanSat Fig . 8. Multirotor empleado para lanzamiento simultáneo de 3 CanSat Fig . 7. Prueba de despliegue del paracaídas en el interior de un edificio a 10 m de altura En la Fig. 9 se muestran dos fotografias tomadas con la micro-cámara. En la foto de arriba, justo antes de soltar la carga, se aprecia uno de los motores del hexacóptero y parte de las instalaciones del lugar. En la foto de abajo, durante el descenso, se aprecian otros edificios ubicados en el lado opuesto de los anteriores. Nótese que el lugar es un área restringida en un campo despejado. �INVESTIGACIÓN/ ASTRONOM ÍA CELERINET ENERO - JUNIO 2016 460 440 420 400 ~ E ~ ro l.. 380 ~ 360 :, 340 320 300 o 50 100 150 200 250 300 tiempo [s) Fig. 10. Altura máxima alcanzada durante la misión 36.5 36.0 Fig. 9. Fotografías obtenidas con la micro-cámara antes de soltar al CanSat (arriba) y durante el descenso (abajo) 35.5 ü L El vuelo de la misión tuvo una duración de 300 segundos, desde la preparación de la plataforma, hasta el aterrizaje. Los resultados obtenidos se muestran en las gráficas de las Figs. 10-13. En la Fig. 10 se observa una altura máxi ma de ascenso de ~ 130 m. La variación de alturas con respecto al punto de lanzamiento y el punto de aterrizaje, es debido a las irregularidades del terreno. La escala vertical de la Fig. 10, inicia en 300 m, que corresponde a la altura del sitio con respecto al nivel del mar. En la Fig. 11 se observa un cambio abrupto en la temperatura, de 33.5° a 35.5°; esto puede ser debido a la velocidad de ascenso o a los gradientes de temperatura que presenta el aire a estas alturas. En la Fig. 12, se aprecia un ligero descenso en la presión atmosférica, conforme se alcanza mayor altura. Finalmente, en la Fig. 13 la trayectoria completa del vuelo está proyectada en un área de ~200x200 m2 con las coordenadas del GPS. 35.0 ~ -... ::, ( 1l 34.5 (1) a. E (1) 1- 34.0 33.5 33.0 32.5 o 50 100 150 200 Tiempo [s) Fig. 11. Variación de la temperatura 250 300 �INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA CELERINET ENERO - JUNIO 2016 Conclusiones 98200 98000 97800 97600 '¡ij' - 97400 ·¡¡:; 97200 a.. e o Q) .... a.. 97000 96800 96600 96400 280 300 320 340 360 380 400 420 440 Altura [m) Fig . 12. Presión atmosférica vs. Altura 32.43200 Los pico-satélites educativos CanSat, son importantes en las instituciones de educación superior, tanto en los países desarrollados, como en los que se encuentran en vías de desarrollo. Estos s imuladores proporcionan los conocimientos básicos y los principios de diseño, desarrollo y operación esenciales de una misión espacial. Además, pueden ser diseñados y construidos utilizando componentes electrónicos comerciales. Los programas de entrenamiento en pico-satélites que se ofrecen hoy día en nuestro país, han logrado establecer nuevas pautas de interés y motivación en los estudiantes de licenciatura para continuar en los estudios de posgrado o encaminarse a los sectores laborales con esta especialidad. El primer concurso nacional de pico-satétilites CanSat nos brindó la oportunidad de intercambiar conocimiento y experiencia entre las instituciones participantes; esto nos conduce a generar colaboraciones nacionales e internacionales con el fin de emprender proyectos de mayor envergadura. Aterrizaje 32.43195 V, o u ~ Agradecimientos 32.43190 Este trabajo fue financiado en parte, por PROMEP (Proyecto: DSA/103.5/14/10812) y por la Dirección de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. 3 2.43185 .!2l Q) t:: o 32.43180 z u 32.43175 ~ ...J 32.43170 ::, Referencias 32.43165 32.43160 ~----~~~~-~~~-~ -116.6750 • l 16.6745 -116.6740 ·116.6735 -1 16.6730 • I 16.6725 (1 ] P. Thakkcr and W. A. Sh1roma. Emcrgcncc ofp1co- and nanosatcll itcs for atmosphcric rescarch and tcchnology tcsting. lsl Ed. (American Institute of Acronautics and Astronautics Inc .. Virgima. 201 O). pp. 3- 16. Longitud Oeste (grados] Fig . 13. Trayectoria del vuelo, proyectada en un plano de - 200 x200 m2 (2] R. Walker. P Galcone. H. Pagc, et al.. ESA I-lands-on Spacc Education Project Acuvitics for Univcrsity Students: Attracting and Training the Next Gencration of Space Enginccrs, IEEE EDUCON, Education Enginecring, (2010), 1699-1708. (3] Torstcin Wang and Roe) Vandebcr, Toe norucgian cansat competition pilo!. https://www.narom.no/btldcr/ bildc2_20100122I51252.pdf (Rcc.: 9/12/2015). (4] Amund Nylund and Joran Antonscn, Cansal - General introduction and cducallonal advantagcs. https://www.narom. no/bilder/bi lde2_20080701145723.pdf (Rcc.: 9/12/2015) [5] http://www. es ero. org. uk/ncws/uk-cansat-com pct ition (Rec.: 24/11/2015) �CELERINET ENERO - JUNIO 2016 (6] R Carrasco D. & S. Vázqucz H., Nano-satélite basado en m1crocontroladorcs PIC: CanSat, 3cr. Congreso Virtual, microcontoladorcs y sus aplicaciones, Cuba, (2014). (7] Rober T~1ggs. University Space Systcm Symposium (USSS), Hawaii, USA, (1998). [8] http://ruc.unam.mx/Eventos/Real izados/CANSA TI Misioncs%20Cansat2013.pdf(Rec.: 9/12/20 15) [9]http://www.educacionespac1al.acm.gob.mx/cansat.html. (Rcc.: 9/12/2015). INVESTIGACIÓN/ ASTRONOM ÍA Datos de autores Ángel E. Sánchez Colin, es Licenciado en Física, graduado en 1999 por la Universidad Autónoma de Baja California. Realizó sus estudios de maestría en 2002 en la Universidad de Granada, España y en 2006 realizó su tesis doctoral en el Instituto de Radioastronomía Max Planck, en Bonn, Alemania. Actualmente, es profesor-investigador en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Sus principales líneas de investigación se enfocan, principalmente, en instrumentación astronóm.ica y tecnología de satélites miniaturizados. (10] http://cltp.info/. (Rcc.: 9/12/2015). (11] http://www.unisec-globaLorg/ (Rcc.: 9/12/2015). Dirección del autor Universidad Autónoma de Nuevo León, [ 12] http://uniscc.mx/north/. {Rec.: 9/12/2015). (13] http://acroespaciaJ-ccitcc.eom.mx/cansat2015 (Rcc.: 15/12/2015) Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Departamento de Posgrado. Av. Universidad sin, Ciudad Universitaria. 66455 San Nicolás de los Garza, Nuevo León - México. Phone: +52 (81) 83 29 40 30 Ext 7162 E-mail : angel.colin@fcfm.uanl. mx �INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES CELERINET ENERO· JUNIO 2016 José R. Bárcenas Walls UANL-CIDICS Universidad Autónoma de Nuevo León Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud Monterrey, Nuevo León, México Antonio J. Ruiz Uribe UAT-FMVZ Universidad Autónoma de Tamaulipas Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia Ciudad Victoria, Tamaulipas, México Bruno Gómez Gil CIAD, A.C. Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Unidad Mazatlán en Acuicultura y Manejo Ambiental Mazatlán, Sinaloa, México José F. García Mazcorro UANL-FMVZ Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia General Escobedo, Nuevo León, México �CELERINET ENERO· JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES Resumen: Vivimos en un Planeta Microbiano: miles de millones de microorganismos habitan cada rincón de nuestro medio ambiente, desde las profundidades de los océanos y mares hasta nuestros tejidos internos. Estos microorganismos forman complejas comunidades, las cuales soportan y dan vida a todos los ecosistemas de nuestro entorno. Los microorganismos pueden ser estudiados usando diferentes herramientas. Los métodos tradicionales basados en el cultivo de microorganismos tienen utilidad limitada en Ecología Microbiana contemporánea. Los métodos moleculares utilizan secuencias de ácidos nucleicos (en particular el gen que codifica para la subunidad 16S del ARN ribosomal) para identificar y estudiar microorganismos. Nuevas tecnologías de secuenciación masiva han democratizado el uso de técnicas moleculares para estudiar ecosistemas complejos de microorganismos. Varias herramientas computacionales han sido desarrolladas para estudiar información molecular obtenida de ecosistemas microbianos. En particular, Mothur y Quantitative Insights into Microbial Ecology (QIIME) han demostrado una gran utilidad y versatilidad para analizar secuencias de 16S ARNr. Aquí se discuten estas herramientas en un contexto de Ecología Microbiana. Además, se exponen algunos de los desafíos más importantes que actualmente nos limitan en la explotación de ecosistemas microbianos para beneficio humano. Por último, se mencionan áreas de oportunidad y desarrollo para aquellos interesados en el tema. Palabras claves: Ecología Microbiana, secuenciación masiva, bioinformática, 16S, ARN ribosomal, QIIME, Mothur �INVESTIGACIÓN / CIENCIAS COMPUTACIONALES Introducción Nuestro planeta es un planeta microbiano: miles de millones de microorganismos habitan cada rincón de nuestro medio ambiente. Comunidades complejas de microorganismos habitan prácticamente en todos los ecosistemas: océanos, desiertos, suelos, plantas, glaciares, así como en los cuerpos y estructuras orgánicas de plantas, animales y humanos. Estos microorganismos miden milésimas de milímetro, tienen diferentes formas y estructuras celulares, producen una amplia variedad de productos biológicos y sustentan la estabilidad de los ecosistemas donde se ubican. Métodos para el estudio de microorganismos Los métodos para estudiar microorganismos pueden ser divididos en dos grandes grupos: cultivo dependientes (métodos tradicionales de microbiología basados en el cultivo de microorganismos) y cultivo independientes (métodos moleculares que no requieren de cultivar a los microorganismos). Los métodos tradicionales de cultivo tienen una utilidad limitada en ecología microbiana contemporánea [ I] y por lo tanto no serán discutidos aquí; sin embargo, algunos investigadores emplean actualmente culturomics, el cual es un término relativamente nuevo para definir el uso masivo de técnicas de cultivo para estudiar comunidades complejas de microorganismos. Métodos moleculares La gran mayoría de los métodos moleculares usados en Ecología Microbiana se enfocan en el gen que codifica para la subunidad 16S del ARN ribosomal (16S). Este gen es universal (es compartido por todos los microorganismos bacterianos conocidos) y tiene una naturaleza semi-conservada; entre los diferentes grupos de bacterias, algunas porciones de este gen son altamente conservadas (presentan poca variación en su secuencia de nucleótidos), mientras que otras regiones son variables o hipervariables entre los diferentes microorganismos. La presencia de regiones conservadas y variables permite la determinación de parentescos filogenéticos basados en el orden de nucleótidos del gen 16S, aunque se sabe que bacterias con secuencias 16S idénticas pueden presentar características altamente divergentes (ver "Desafio Biológico" abajo). CELERINET ENERO - JUNIO 2016 llamada secuenciación. Las regiones conservadas del 16S nos permiten amplificar las secciones variables que serán útiles para clasificar y estudiar a las bacterias presentes en una muestra. Secuenciación Sanger. La información contenida en la secuencia de nucleótidos del ácido desoxirribonucleico (ADN) representa la principal fuente de información evolutiva acerca de un organismo. Conocer la secuencia genética de genomas microbianos es de suma importancia para entender su biología y su forma de vida; adicionalmente, con esta información a la mano, los grupos de investigación pueden diseñar aplicaciones de diagnóstico clínico, encontrar biomarcadores de utilidad agropecuaria y/o clínica, realizar estudios de epidemiología en salud, entre otros. En la actualidad, existen diferentes métodos para determinar el orden de nucleótidos de un ácido nucleico, a este proceso se le conoce como secuenciación de ADN. El método de secuenciación Sanger fue por muchos años la técnica estándar para la secuenciación de ADN. Esta técnica requiere del uso de análogos de nucleótidos fluorescentes y el uso de equipos/lectores automatizados, posteriormente bajo un análisis por computadora es posible determinar la secuencia de fragmentos cortos del ADN de interés. Esta técnica continúa siendo ampliamente utilizada en biología molecular, sin embargo debido su bajo rendimiento (lecturas por ensayo) su uso es limitado para los objetivos planteados en Ecología Microbiana. A continuación, se describen tres técnicas que han revolucionado la biología molecular y forman parte importante dentro del área de Ecología Microbiana. Secuenciacióo masiva o NGS (Nex t Generation Sequencing). Gracias a los esfuerzos realizados en el proyecto genoma humano, diversas tecnologías se han desarrollado para secuenciar fragmentos genéticos con mayor rendimiento; es decir, con la capacidad de analizar millones de reacciones simultáneamente y obtener mayor cantidad de datos por ensayo. Una de las primeras tecnologías más utilizadas en el área de Ecología Microbiana fue la pirosecuenciación. Esta metodología emplea un sistema de reacciones distintas comparadas con la tecnología de Sanger. La principal adaptación fue la manera de amplificar en una sola reacción millones de moléculas de interés simultáneamente (por Sanger la secuenciación es altamente específica y dirigida a un solo fragmento de interés), esto se realiza mediante una variante de la PCR llamada PCR en emulsión "emPCR". Adicionalmente, la metodología utiliza para secuenciar estas moléculas la técnica conocida como p1rosecuenciación. Reacción en cadena de la polimerasa. La reacción en cadena de la polimerasa o PCR por sus siglas en inglés, es una técnica molecular que permite generar millones de copias de un fragmento genético específico. En Ecología Molecular, la PCR se utiliza con frecuencia para amplificar y generar copias de las secuencias del gen 16S, utilizadas posteriormente por una técnica El principio de la pirosecuenciación consiste en convertir, mediante reacciones enzimáticas, moléculas de PPi (pirofosfato inorgánico, de aquí el nombre de pirosecuenciación) en señales de luminiscencia, utilizando las mismas proteínas que las luciérnagas requieren para emitir luz. Posteriormente estas señales se traducen a las secuencias de nucleótidos de ADN �CELERINET ENERO- JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES mediante un análisis automatizado. Mothur La pirosecuenciación fue revolucionaria en sus inicios para la biología molecular y la genómica, sin embargo, debido a la acelerada evolución de rendimientos de otras tecnologías, la pirosecuenciación se encuentra actualmente descontinuada (en nuestro conocimiento el soporte técnico continuará después de 2015). Hoy día, se utilizan otras plataformas y tecnologías distintas de secuenciación masiva, tales como los equipos MiSeq/ HiSeq de la compañía fllumina, Ion Torrent de Thermo Fisher, entre otros. Cada plataforma y tecnología de secuenciación incorpora elementos de hardware y software distintos, así como sistemas enzimáticos, reacciones químicas, ópticas y sistemas de detección diferentes [2]. Mothur fue diseñado por Patrick Schloss y colaboradores e introducido a la comunidad científica en el 2009 [3]. Mothur es gratuito, es software libre (open source) está escrito en c++ y es mucho más sencillo de instalar y utilizar comparado con QIIME. Actualmente, Mothur v.1.35.1 contiene un total de 145 comandos con diferentes aplicaciones. Por ejemplo, Mothur contiene comandos para alinear secuencias, para obtener estadísticas acerca de un grupo de secuencias, para modificar secuencias y para realizar otras tareas bioinformáticas. El equipo de Patrick Schloss ofrece ayuda invaluable acerca de Mothur en su sitio de internet (www.mothur.org). Diferentes versiones de Mothur para Windows y Mac están disponibles. La Fig. 1 muestra una representación gráfica del estudio moleculardeecosistemasm icrobianos. Cualquier muestra biológica puede ser utilizada, de la cual se puede extraer ADN genómico del conjunto total de microorganismos. El ADN extraído se utiliza posteriormente en la técnica de PCR para generar m iliones de copias de alguna región especifica del gen que codifica para la subunidad l 6S del ARN ribosomal. Estos mi.llones de amplicones de 16S son secuenciados y los datos generados son analizados utilizando diferentes herramientas computacionales como Mothur y QIIME (ver abajo). Mothur es una excelente herramienta para analizar datos de 16S pero cada comando está diseñado para realizar tareas específicas solamente en vez de contener comandos más generales que realizar diferentes tareas al mismo tiempo. A pesar de esta posible desventaja, varios artículos han sido publicados donde utilizan primordialmente Mothur como la herramienta principal de todos los análisis (por ejemplo ver [4]). Muestras biológicas (excremento, suelo, agua) Extracción de ADN PCR (gen 16S) ~ Bioinformática Secuenciación Masiva ACGCTAGGCTAGG TGATCGGTAGCTCG GACGGCTAGCGCTAG CTTGAGTCGGCTCGCG Fig. 1 Estudio molecular de ecosistemas microbianos (ver texto principal para detalles) Programas computacionales para estudiar comunidades de microorganismos Algunos programas computacionales han sido desarrollados para estudiar datos moleculares obtenidos de comunidades de microorganismos. QIIME Quantitative Insights into Microbial Ecology (QIIME) fue diseñado por Greg Caporaso y colaboradores e introducido a la comunidad científica como software libre en el 2010 [5). Existen dos maneras de utilizar QlIME, aquí se discutirá solamente el uso e instalación de una máquina virtual en VirtualBox. La instalación de forma nativa puede ser complicada por la dependencia de QIIME con otras aplicaciones en Linux. Primero, es necesario descargar e instalar la versión de VirtualBox para tu computadora (www.virtualbox. org). Actualmente, VirtualBox corre en varios sistemas operativos incluyendo Windows, Linux, Macintosh, y Solaris. La caja virtual de QllME funciona muy bien pero requiere de mucho espacio en disco duro (la versión 1.9.0 de QITME es de 13 GB) y requiere de conocimientos en el uso de Linux. Además, la caja virtual QIIME no puede empaquetar ciertos programas (por ejemplo sfftools o usearch) debido a restricciones de licencia, aunque estas herramientas son también gratuitas. QIIME requiere la asignación de al menos 2 GB de memoria RAM (en nuestra experiencia se debe asignar la mayor cantidad de memoria RAM posible para agilizar los diferentes procesos) y de preferencia 2 o más núcleos del procesador. El equipo de Rob Knight ofrece apoyo valioso para los usuarios de QIIME (http:// qiime.org/). Dos posibles ventajas de QIIME sobre Mothur tienen que ver con la visualización de resultados y la automatización de tareas. Por ejemplo, varios scripts de QIIME otorgan imágenes de buena calidad listas para publicación con �INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES respecto a taxonomía e índices de diversidad. Por el otro lado, QTIME cuenta con scripts capaces de llevar a cabo múltiples tareas, evitando así la necesidad de realizar cada tarea por separado. Independientemente de las características de cada una de estas herramientas, ambos (QIIME y Mothur) necesitan ser adaptados a las necesidades personales pues son una serie de scripts los cuales pueden ser más útiles que otros. Los resultados que generan frecuentemente necesitan ser analizados mediante otros programas o visualizados de una forma más clara. La visualización puede ser realizada en Excel o bien con programas como Krona [6]. También es conveniente utilizar programas para el análisis estadístico de los resultados; uno de los más utilizados es STAMP [7]. Diferentes paquetes de R pueden también ser útiles para la visualización y/o análisis de resultados [8]. Una visión general del análisis computacional de secuencias 16S usando QIIME se muestra en Fig. 2. --------- --+ -EJdraer -----ADN y -+ Jun1er amolicones y secuenciar >4(,A((T~A(';G(A~"4A.. >0CA«TG,16Gt,CAGGG6AGGI\GGA.-. AGGOCiGAC4M.. > ►tTA.<:éC.C..~JGltGGAf_ ' AGG(.A(i6t,!ÑAA-- ...Jlo.. > ><.CA<Ct G,t,r..c.-.cACG(J.GGA(GAL.,,,,.. >Cl Ar.(GGl,GCACAGGC~AA.. > JA(((j(i,1,(,(,1,{A(~ >6AACCTTCMATAGGU,C4,t,GG4f- > !AGGGGCAltGGM>GC.t,(( TG.A"°".\GGCA~ Asignar lecturas a muestras microorganismos en el planeta. Otro desafio importante tiene que ver con nuestra incapacidad de hacer crecer toda la amplia variedad de microorganismos usando técnicas de cultivo tradicionales. Las razones detrás de esto son varias pero a última instancia limita el estudio directo del fenotipo de los microorganismos. La naturaleza del ARN ribosomal es otro factor que influye en el desafio biológico. Por ejemplo, algunos grupos microbianos poseen una alta similitud con respecto al gen 16S (lo cual podría indicar una cercanía evolutiva) pero sin embargo presentan genomas y actividades metabólicas altamente divergentes [9]. Por otro lado, las secuencias de 16S son asignadas arbitrariamente a unidades taxonómicas operacionales basadas en porcentajes de s imilitud entre las secuencias comparadas, si.o ningún sustento biológico o estadístico. Por último, las bacterias pueden contener diferente número de copias del ARN ribosomal, siendo copias idénticas, semejantes o incluso muy distintas en secuencia [ 1O], un fenómeno que podría reflejar estrategias ecológicas de los microorganismos [11 ]. Desafío computacional ampliftear con 01,gonueleótidos con cOcliOO de berras CELERINET ENERO - JUNIO 2016 :: : + -·· -·· -·· Asignar millones de secuencias de cientos/rrules de mues1ras a OTUs caicutar distancias UniFrac Y comparar muéStras Fig. 2. Análisis computacional de secuencias 16S usando QIIME (versión modificada de una diapositiva creada por Greg Caporaso con permiso del autor). Los códigos de barras son secuencias de pocos nucleótidos que permiten la asignación de las lecturas (amplicones de PCR) a cada una de las muestras. OTUs (siglas en inglés): Unidades Taxonómicas Operacionales. Desafíos Existen desafios importantes que actualmente nos limitan en la explotación de ecosistemas microbianos para beneficio humano. Desafío biológico Los microorganismos que actualmente habitan nuestro planeta son descendientes de microorganismos que han habitado nuestro entorno por millones de años más que cualquier célula eucariota. Desafortunadamente, los microorganismos usualmente no dejan fósiles, por lo que dependemos forzosamente de comunidades microbianas actuales para poder estudiar la vida y evolución de La creciente accesibilidad de métodos de secuenciación masiva ha permitido la generación de una cantidad mas iva de información, la cual debe ser organizada y resguardada para su utilización por parte de la comunidad científica internacional. En general, la organización y el análisis de datos representan un gran desafio computacional. Posibles soluciones a este desafio han sido desarrolladas; por ejemplo la integración de herramientas para todos los niveles de experiencia en bioinformática [12], el desarrollo de herramientas capaces de computación en la nube [13] así como el uso de diferentes formatos para guardar y hacer uso de la información [14). Desafío matemático y estadístico Una gran cantidad de métodos matemáticos y/o estadísticos existen actualmente para estudiar comunidades microbianas. Sin embargo, cada uno de estos métodos cuenta con ventajas y desventajas, lo cual siempre incita a los investigadores a desarrollar nuevas maneras de anal izar los datos. Respecto a lo matemático, existen artículos interesantes acerca de la utilización de modelos matemáticos para analizar el papel que desempeñan juegan los microorganismos benéficos (probióticos) en procesos patológicos como la enterocolitis necrotizante [ 15], la cual es una enfermedad severa del tracto gastrointestinal de bebés prematuros. Por otro lado, existen publicaciones interesantes acerca del uso de métodos matemáticos para estudiar quimiotaxis en bacterias [16], un fenómeno de gran �CELERINET ENERO• JUNIO 2016 INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES valor en Ecología Microbiana. de esta poderosa herramienta [20-21]. En nuestra opinión, muchos de estos esfuerzos son valiosos por lograr comprender la relación entre los microorganismos y su medio ambiente; sin embargo, estos esfuerzos con frecuencia tienden a simplificar la relación ecológica entre las células microbianas y el ambiente donde se desarrollan. Esfuerzos multidisciplinarios son indispensables para utilizar de mejor manera las herramientas matemáticas para entender y estudiar a las comunidades microbianas. Áreas de oportunidad y desarrollo Respecto a lo estadístico, el número de secuencias por muestra no puede ser utilizado como la variable dependiente en análisis estadísticos. Esto es debido a que estos números variarán de acuerdo a diferentes circunstancias no necesariamente relacionadas con la abundancia verdadera de los microorganismos presentes en la naturaleza. Por lo tanto, es indispensable utilizar las proporciones relativas de cada grupo bacteriano como la variable dependiente. Estos valores se calculan dividiendo la abundancia de secuencias de un grupo bacteriano específico entre la abundancia de secuencias totales. Esta variable dependiente (proporciones relativas, 0-100%) ha sido analizada usando métodos paramétricos (ANOV A) y no paramétricos en múltiples estudios, los cuales no necesariamente ofrecen la mejor alternativa estadística. Un modelo estadístico interesante para analizar proporciones relativas es el que utiliza distribuciones de Dirichlet [ 17]. Otras alternativas, que en nuestro conocimiento no han sido utilizadas a la fecha, incluyen modelos mixtos donde se contemple al individuo o lugar de donde se obtuvo la muestra como factor aleatorio, modelos anidados (por ejemplo, abundancia de género dentro de familia dentro de orden dentro de clase dentro de filos), y/o modelos adecuados de mediciones repetidas usando diferentes estructuras de covarianza usando, por ejemplo, PROC MIXED y PROC GLIMMIX en SAS. Es importante mencionar que SAS cuenta actualmente con una versión completamente gratuita (SAS University Edilion) para la academia, aunque este programa no ha sido debidamente explotado en Ecología Microbiana. También re lacionado con lo estadístico, e l método filogenético de UniFrac fue desarrollado como una alternativa para comparar comunidades microbianas [ 18]. Al principio, este método era capaz de llevar a cabo esta comparación desde un punto de vista completamente filogenético (ignorando la cantidad de secuencias). Después, se logró modificar el método original de Unifrac para hacerlo también cuantitativo (capaz de tomar en cuenta el número de secuencias además de sus diferencias fi logenéticas) [19]. Ambas versiones de UniFrac otorgan diferentes puntos de vista con respecto a los factores que estructuran las comunidades microbianas [ 19]. Diferentes modificaciones y/o adaptaciones del método de Unifrac han logrado expandir la aplicabilidad El uso de herramientas computacionales para estudiar ecosistemas complejos de microorganismos cuenta con múltiples áreas de oportunidad y desarrollo. Desarrollo de programas Un área de gran oportunidad para programadores es el desarrollo de nuevos programas computacionales para estudiar secuencias genéticas provenientes de comunidades de microorganismos. Por otro lado, Mothur y QIIME son de código abierto, lo cual significa que cualquier persona pudiera modificar los códigos previamente escritos para mejorarlos. En nuestra opinión, estos programas deberán contar con ciertas características. Primero, deben ser fácil de utilizarse (asegura que una gran cantidad de usuarios pueda hacer uso de ellos). Segundo, deben ser ligeros, tanto en espacio fisico como en la memoria RAM necesaria para correr los procesos, avalada por conceptos actuales de ecología microbiana. Por último, estas herramientas deberán contar con el soporte humano y computacional para ofrecer actualizaciones y apoyo a la comunidad de usuarios. De poco sirve un buen programa computacional sin estas importantes características. Desarrollo de tecnología Las tecnologías de secuenciación masiva utilizan diferentes procedimientos para determinar el orden de nucleótidos en un fragmento genético. Sin embargo, las lecturas obtenidas de la mayoría de estas tecnologías aún son demasiado cortas (-500-600 pares de bases máximo). Dada la naturaleza del 16S, sería importante desarrollar tecnologías capaces de secuenciar fragmentos más largos. Por otro lado, los laboratorios que ofrecen servicios de secuenciación masiva usualmente son capaces de generar un gran número (miles a millones) de secuencias por muestra. Sin embargo, artículos sugieren que la generación de gran cantidad de secuencias por muestra no necesariamente ofrece mejores resultados con respecto a mediciones de diversidad [22]. En el futuro, sería interesante el diseño y/o adaptación de métodos de secuenciación masiva para generar pocas secuencias (por ejemplo cientos) de una gran cantidad de muestras, ajustando costos correspondientes. Por último, actualmente es deseable construir secuenciadores cada vez más pequeños, incluso hasta un nivel capaz de poder ser transportado sin inconvenientes [23]. Durante el Simposio Internacional número 15 de la Sociedad lnternacional de Ecología Microbiana (ISME por sus siglas en inglés) en Seúl, Corea del Sur, Rob Knight incluso mencionó de su interé-s de incorporar mini-secuenciadores en teléfonos celulares para el posible envio de secuencias a través de este medio. �INVESTIGACIÓN/ CIENCIAS COMPUTACIONALES Comentarios finales Nuestro planeta se encuentra permanentemente colonizado por una gran cantidad de microorganismos los cuales pueden ser estudiados usando herramientas moleculares. El gen que codifica para la subunidad 16S del ARN ribosomal ha sido muy utilizado debido a su naturaleza universal y semi-conservada. Un gran número de herramientas moleculares y computacionales han sido desarrolladas para analizar ecosistemas complejos de microorganismos, abriendo nuevas posibilidades pero también acarreando desafios específicos dificiles de vencer sin un esfuerzo colaborativo multidisciplinario. Esfuerzos internacionales como el Earth Microbiome Project [24] reflejan nuestro deseo y pasión por estudiar microorganismos pero también descubren las incertidumbres asociadas con tales aspiraciones [25]. Referencias (1] Ritz, K. (2007). The platc debate: cultivable communities havc no util ity in contcmporary cnvironmcntal microbial ccology. FEMS Microb1ology E~ology, 60, 358-362. (2] Pettcrsson, E., Lundebcrg, J. & Ahmadian, A. (2009) Gcncrations of scqucncing tcchnologics. Gcnomics, 93, 105111. (3] Schloss. P.D., Wcstcott. S.L.. Ryabin, T .. 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Actualmente es Investigador Titular C del Centro de lnvestigación en Alimentación y Desarrollo, A.C., Unidad Mazatlán y responsable del Laboratorio de Genómica Microbiana. Dirección del autor: Av. Sábalo-Cerritos sin, Mazatlán, Sinaloa, México. C.P. 82000, Email: bnmo@ciad.mx Datos de los Autores .José Francisco García Mazcorro José Ramón Bárcenas \Valls José Bárcenas estudió Biotecnología Genómica en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y un Certificado en Genética Médica en la Universitat de Valencia, España. Actualmente es Auxiliar de Investigación del Centro de Desarrollo e Investigación en Ciencias de la Salud (CIDICS-UANL) y responsable del área de Secuenciación Masiva en la Unidad de Genómica. Dirección del autor: Av. Carlos Canseco sin esquina con Av. Gonzalitos Colonia Mitras Centro, Monterrey, N.L. C.P. 6446 Email: j ose.barcenaswll@uanl.edu. mx A ntonio .Joel Ruiz Uribe Antonio Ruiz estudio Medicina Veterinaria en la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), una maestría en Innovación Educativa y cuenta con estudios de posgrado en Farmacología y Neurobiología. Actualmente estudia su Doctorado en la Facultad de Medicina Veterinaria de la UANL con un énfasis en toxicología y microbiología molecular de productos naturales. José García estudio Medicina Veterinaria en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y un doctorado en Ciencias Biomédicas en la Universidad de TexasA&M, EUA. Actualmente es Profesor Investigador de Tiempo Completo de la UANL, es Líder del Cuerpo Académ ico Eco-Biología Medica y cultiva la línea de investigación Ecología Microbiana. Dirección del autor. Francisco Villa sin Colonia ExHacienda el Canadá, C.P. 66050, General Escobedo, Nuevo León, México. Emai 1: jose.garciamzc@uanl.edu. mx �Te invitamos a participar en el Volumen 9 de Celerinet Consulta la convocatoria en www.fcfm.uanl.mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Celerinet Año de publicación El año cuando se publico 2016 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Volumen Volumen de la revista 7 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet, 2016, Año 4, Vol 7, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Martínez Moreno, Partricia, Directora Subject The topic of the resource Física Ciencias Actuariales Educación Matemáticas Multimedia y animación digital Tecnologías de la Información Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Calderón Martínez, Alma Patricia, Editora Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2016 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020100 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://celerinet.fcfm.uanl.mx/index.php Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores. Cansat Ecología microbiana Estados de configuración Pico-Saltélites educativos Polímero Procesos de difusión https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/408/19936/Celerinet_2015_Ano_3_Vol_6_Julio-Diciembre.ocr.pdf 3b7f32c2a9bc29537f8e4ca69abed7bd PDF Text Text °' L/') M 00 • 1 L/') 'l'Jne °' M N1 zV') !:a .... _ _ 111\ • MATEMÁTICAS / FÍSIC_A / e.COMPUTACIONALES / M~LTIMEDIA Y AN IM~CIÓN DIGITAL / ACTUARIA / SEGURIDAD EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION UANL -----U\:IVER5:1DAD AlJTÓNOMJ\ DE NUEVO LEÓN . FCFM . l'A(.1JLJAO U6U6,CIA.~ HSK.U MATI1'1ÁnCAS �lng. Rogelio G. Garza Rivera Rector M.A. Carmen del Rosario De la Fuente García Secretaria General Dr. Juan Manuel Alcacer González Secretario Académico Lic . Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas M .A. A lma Patricia Calderón Martínez Ed itora Responsable M .A. A lma Patricia Calderón Martínez Redacción Lic. Ahirasvgyl Peña Caballero Dr. Ángel Enrique Sánchez Colin Dr. Sandra Angélica Ayala Gómez Dr. Eduardo Gerardo Pérez-Tijerina Dr. Mikhail Basin M.C. Álvaro Reyes Martínez Roberto Josafat Rojas Solis M.A. Reyna Guadalupe Castro Medellín Lic. María Elizabeth Guajardo Treviño Colaboradores M.A. Patricia Martínez Moreno M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar M.C. Azucena Yoloxóchitl Ríos Mercado M .A. Alma Patricia Calderón Martínez M.C. Álvaro Reyes Martínez M.T. María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Consejo Editorial Lic. Melina E. Ontiveros Gzz. Diseño Celerinet, Año 3, Vol. 6, julio-diciembre. Fecha de publicación: 7 de diciembre de 2015 Es una publicación semestral, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 6645 1. Teléfono + 52 81 83294030. Fax: + 52 81 83522954. www. fc fm.uanl.mx Editora Responsable: Alma Patricia Calderón Martínez. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-2014102111595700-203 otorgado por el Instituto Nacional de Derechos de Autor. ISSN 2395-8359. Registro de marca en trámite. Responsable de la última actualización de este número, Unidad Informática, Lic. Reyna Guadalupe Castro Medellín, Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 6645 1. Fecha de última modificación 7 de diciembre de 2015. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura de la Editora o de la publicación. Prohibida su reproducción parcial o total de los contenidos e imágenes de la p ub licación sin p revia autorización de la Editora. Todos los derechos reservados© Copyright 2015 celerinet@uanl.mx �04 EDITORIAL 06 INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA Observatorio Astronómico de la Universidad Autónoma de Nuevo León 12 REPORTAJE Celebran 40 Aniversario de la Licenciatura en Ciencias Computacionales 17 Etica, herramienta fundamental en la Seguridad Informática 21 RECONOCIMIENTOS ESPECIALES 22 NOTICIAS • �Estimados lectores y amigos, En esta ocasión publicamos el sexto número de la revista Celerinet. Durante los tres años de su existencia, hemos podido ver el crecimiento y fortalecimiento de la revista, su importancia en la vida académica de la Facultad y su función como foro de divulgación y comunicación; gracias al apoyo constante de la administración de la Facultad. El presente número de la revista, contiene dos artículos de las áreas de Astronomía y de Informática. El artículo de Astronomía, presenta los avances de la construcción del Observatorio Astronómico de la Universidad Autónoma de Nuevo León (OA-UANL), donde se econtrará un telescopio óptico de 1.3 m de diámetro, equipado con instrumentos modernos para la investigación profesional. Este observatorio, en conjunto con el nuevo programa de Maestría en Astrofísica Planetaria y Tecnologías Afines, iniciado en agosto de 2015, constituirá las bases sólidas para contribuir en la formación de nuevas generaciones de astrónomos en México. El artículo correspondiente al área de Informática, indica que la tecnología en informática avanza a pasos agigantados, y que en el futuro podrá tener repercusiones aún inimaginables. Por tal motivo, es crucial crear conciencia de la importancia que debe desarrollar la ética, a la par de la tecnología, como herramienta fundamental; particularmente en el campo de la Seguridad Informática, área en la cual se desarrollarán futuros profesionistas, quienes tendrán como denominador común la ética profesional en este campo. En este año, la Facultad celebra el 40 aniversario de la Licenciatura en Ciencias Computacionales. Esta carrera creada en 1975, siempre ha atraido a un gran número de estudiantes, siendo actualmente el segundo lugar de matrícula entre las seis licenciaturas de la Facultad. Nuestras sinceras felicitaciones al Dr. José Luis Comparán Elizondo, ex-director de nuestra Facultad y creador de la Licenciatura en Ciencias Computacionales; a los ex-directores de la Facultad: lng. Raúl Mario Montemayor Martínez, lng. José óscar Recio Cantú, M.A. Carmen del Rosario De la Fuente García, M.A. Patricia Martínez Moreno, y al actual Director, M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, promotores de la carrera. Un reconocimiento además, a los ex-coordinadores académicos de la misma: lng. Juan Jesús De la Garza Ochoa, M.I.A. lrma Leticia Garza González, M.C. María Aurora Chávez Valdez, M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez, M.T. Felipe de Jesús Rodríguez García, y la actual coordinadora, M.A. Reyna Guadalupe Castro Medell ín; así como a todos los profesores que imparten las unidades de aprendizaje de la Licenciatura en Ciencias Computacionales. Es un placer ver una carrera joven y con tanta energía a sus 40 años. �Para concluir, aprovecho esta ocasión para agradecer al director de la Facultad, el M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, al subdirector de posgrado, el Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar, y a la editora de la revista, la M.A. Alma Patricia Calderón Martínez, por su apoyo y labor al dar vida a una revista de divulgación y comunicación académica exitosa, ya que esto representa una manera de comprometernos al buscar una mayor participación de investigadores y de transmitir el día a día de nuestra queridísima Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. ¡Bienvenidos al nuevo número de nuestra revista! Dr. Mikhail Basin Investigador Nacional Nivel 111 �CELERINET JULIO-DICIEMBRE 2015 INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA Observatorio Astronómico de la Universidad Autónoma de Nuevo León Ángel Enrique Sánchez Colin, Sanch·a Angélica Ayala Gómez, Ech1ardo Gerardo Pérez Tijeti na UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resu1nen: En este a1tículo desctibimos los avances de la construcción del Observatorio Astronómico de la Universidad Autónoma de Nuevo León (OA·UANL), en el que se albergará un telescopio óptico de 1.3 m de diámetro, equipado con instrumentos modernos para la investigación profesional. Este observato1io, en conjunto con el nuevo programa de Maestría en Astrofísica Planeta1ia y TeCllologías Afines, iniciado en agosto de 201;, constituirá las bases sólidas para conllibuir en la fonnación de nuevas generaciones de astrónomos en México. Palabras claves: obse1vato1io astronómico, temperatura, humedad relativa, precipitación �INVESTI GACIÓN / ASTRONOMÍA Introducción La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), fundada en 1933, es tma de las universidades públicas más importantes en nuestro país. Cuenta con más de 200 programas académicos diseñados para una gran valiedad de disciplinas, las cuales están distribuidas en diferentes campus y 35 centros de investigación. Aproximadamente 630 elementos de su personal académico, son miembros activos del Sistema Nacional de Investigadores (S.N.I.). En octubre de 2013 la Facultad de Ciencias Físico l\liatemáticas (FCFM) celebró su 60 aniversa1io, sin embargo las actividades relacionadas con astronomía comenzaron desde la segunda mitad de los años 80, cuando un grupo de estudiantes asistieron a una de las escuelas de verano que se ofrecen anualmente en el Observatolio Astronómico Nacional (OAN) en Ensena da, Baja Califonli a. Los cursos son impa1ti dos por astrónomos de Instituto de A~1ronomía de la U1liversidad Nacional Autónoma de México (IA-UNAM), y en ese entonces dejaron a este giupo de estudiantes con una gran motivación en esta disciplina. Años más tarde, en 1997 , tm pequeño observatorio astronómico fue inaugurado en las afheras de la ciudad de Monten-ey, aproximadamente a unos 30 km de la FCFM. Este observato1io fue utilizado p1incipalmente para entrenar a los estudiantes de licenciatura en las técnicas obse1vacionales, con el objetivo de llevar a cabo actividades de clívulgación. Actualmente este observatorio ya no funciona, ~'in embargo este tipo de actividades continúan realizándose en la FCFM incluso con la participación de varios gi11pos exten1os de astrónomos aficionados. La investigación profesional en Astrofísica en la FCFM, comenzó a principios de 2012 con un acuerdo de colaboración finnado por la UANL, el IA-UNAM y el Instituto de Astrofísica de Canalias (IAC). El acuerdo fue establecido para realizar investigación conjunta en astronomía y ciencias del espacio, así como para el desaffollo de nuevos instrumentos. Dicho acuerdo, incluye la constn1cción de un obse1vatorio astronónlico, equipado con un telescopio óptico de 1.3 m, así como programas académicos de intercambio para la movilidad de los estudiantes de posgi·ado e investigadores. Al mismo tiempo la FCFM inició la contratación de astrónomos profesionales para fonnar un gi11po ele investigación astronómica. Estos factores indudablemente coadyuvarán en la formación de nuevas generaciones de astrónomos profesionales. CELERINET JULIO· DICIEMBRE 2015 Está planeado que e~1e obse1vatorio se emplee para complementar las obse1vaciones astronómicas realizadas con telescopios más grandes. A~'imismo, se establecerán nuevos lazos de colaboración entre las comunidades nacionales e inteniacionales. El obse1vato1io proporcionará una gran valiedad de oportunidades para los astrónomos pertenecientes a las instituciones mexicanas que no cuentan con infraestn1ctura similar o que necesiten tiempo de telescopio adicional para ~11sprogi·amas de investigación. En este a11ículo, se resume el estatus actual del Obse1vatotio Astronónlico de la UANL. Se desc1ibe la infrae~1ructura utilizada para caractelizar la calidad del cielo, así como los resultados preliminares de las valiables meteorológicas realizadas en el sitio. Colaboración científica Actualmente, el Cuerpo Académico de Astrofísica (CAA) de la FCFM, se encuentra con el gi·ado de consolidación y está formado por cinco astrónomos profesionales, cuyas líneas de investigación están enfocadas principalmente en temas de a~1rofísica y ciencias planetarias como son: caractelización de exoplanetas conocidos [1 ]; estudio de las propiedades de los discos circumestelares de las estrellas [2], caractelización de va1iables cataclísmicas [3]; mo1litoreo de NEOs [4]; procesos para la caractelización de asteroides [5]; así como en el desan-ollo de instnunentos [6]. En conjunto, este CAA ha diseñado un programa de posgrado titulado: Maestría en Astrofísica Planetaiia y Tecnologías Afines, el cual clío iilicio en ago~1o de 2015 con una plimera generación de 5 estudiantes insclitos. Los miembros de este CAA, también colaboran con otros gi11pos de investigación exte111os de diferentes instituciones mexicanas. En particular, se están haciendo esfuerzos para creai· una red nacional declícada al estuclío de Objetos Cercanos a la Tie1Ta (NEO's, Near Ea11h Objects, por sus siglas en inglés). Hasta ahora, dicha red está formada por inve~tigadores pe1tenecientes a seis instituciones: IA·UNAM, UANL, Universidad de Sonora (UNISON), U1liversidad ele Guaclalajara (UDG), Instituto de Estudios Avanzados de Baja Califonlia (IdEABC) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN). En el futuro se espera que otras instituciones se acfüieran y formen pa1te de este proyecto. El principal objetivo de esta red es crear un conjunto de estaciones obse1vacionales para la detección y el monitoreo ele NEO's, así como el desaffollo de instnunentosy técnicas obse1vacionales que puedan conhibuir con las redes inteniacionales existentes. �CElERINET JULIO-DICIEMBRE 201 5 INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA l1úraestructlu·a y ubicación Un obse1vat0Iio astronómico requiere no solo de las mejores condiciones meteorológicas para obse1var el cielo, sino también de la disponibilidad de caminos para facilitar el acceso al sitio y de la infraestn1ctura que permita la comunicación interna, tanto con el personal de labores como con las universidades exten1as y las auto1idades públicas. En el campus universitalio de la UANL, la FCFM cuenta con un Centro de Investigación en Ciencias Físico lVlatemáticas (CICFIM), el cual está equipado con 30 oficinas para los ínve$1igadores y más de 50 escrito1ios para estudiantes de posgrado. Tiene salones de clases mode1nos, y vatios laborato1ios de inve~1igación en diferentes disciplinas tales como: nanotecnología, física nuclear, modelado matemático, óptica y fotónica. Además, recientemente se está implementando un laborato1io de instn1mentació11 astronómica. La UANL también cuenta con un campus ecológico, ubicado a 1600m sobre el nivel del mar (snm), inmerso en las montañas de la Sieffa Madre Otiental, en el Noreste de México, dentro del municipio de Iturbíde, Nuevo León. La extensión de este campus es de más de 4 km.2 y está dedicado a la investigación de la fauna salvaje, ciencias forestales y ciencias de la aglicultura. Dentro de un radio de ~5 km alrededor del campus ecológico, hay montañas con altitudes desde 1800m hasta 2400 m ~nm. La infraestn1ctura de este campus incluye dos cabañas de madera completamente equipadas, en las que los astrónomos y estudiantes se hospedan. Ahí se tiene instalado, de manera provisional, el equipo necesalio para realizar estudios meteorológicos de la zona para estudiar la calidad del cielo en la región; es decir, estimar la estabilidad atmosférica (seeing) , el número de noches despeja das, el nivel de oscmidad del cielo noctJu·no, la variación en el tiempo de la humedad y la temperatura, etc. , _ _ .,_°"' 11!1'?""~~~ . <> ·~ ,.., Figu ra. 1. Ubicación del Observatorio Astronómico de la UANL. Arriba a la derecha: vista actual del sitio, mostrando el pico más alto de la montaña. Abajo a la derecha: el sitio de observatorio ubicado a 2200 m snm (latitud: 24.76º N; longitud: -99.89º E). las cabañas de madera se encuentran situadas a unos 6km de distancia a 1600 m snm, este lugar se indica con una flecha abajo a la derecha de este panel. Desde la mitad de 2012 y hasta la fecha, los e$1udios realizados nos revelan que contamos con aproximadamente tm 40 -50 o/o de noches despejadas al año (7, 8]. Cabe destacar que estos resultados, son consistentes con los reportados en un estJ1dio previo, realizado por el hl$1ituto Tecnológico de Califo1nia (9], para identificar los sitios dentro de la región sureste de los Estados Unidos y el norte de México que tienen condiciones de cla1idad de cielo adecuadas para realizar obse1vaciones astronómicas. En e$1e trabajo la e$1imación del porcentaje de noches despejadas al año se hace usando los registros de satélites meteorológicos. Figura. 2. Equipo utilizado para caracterizar la calidad de cielo. a) Telescop io MEA DE, lX200 10" f/10, equipado con cámara CCD. b) Estación meteorológica c) Cámara AII-Sky y d) Sensores de temperatura y humedad En el sitio elegido para colocar el telescopio del obse1vato1i o se tienen temperat11ras promedio que oscilan entre 10° y 17° centígrados. Este lugar está ubicado a 24.76° N y -99.89° E, a 2200 m snm, aproximadamente a unos 180 km al sur de la ciudad de Monterrey, como se muestra en la Fig. 1. Las fotografías de la Fig. 2, corresponden a algunos instrumentos adquiridos para las mediciones y que están operando hasta la fecha. En la Fig. 3 se muestran dos imágenes del cielo despejado, tomadas con la cámara All Sky (Fig. 2 panel b) en diferentes días a mediados de ablil de 2013. En la Fig. 4, se muestra un histolial del nivel de precipitación pluvial en el campus ecológico durante los años 2012 a 2014. En esta gráfica se aprecia que el pe1iodo con más lluvia en la región ocut1'e entre los meses de julio y septiembre. En esta gráfica los súnbolos vacíos significan que no se tienen registros de datos para todos los días del mes, por lo que representan un lúnite inferior al nivel de precipitación de ese mes. Las Figuras s y 6 , muestran los resultados obtenidos de temperat11ra y humedad relativa a lo largo del segundo semestre de 2014 en el OA-UANL. Con propósitos de comparación únicamente, en ambas figm·as se incluyen los registros del OAN en San Pedro Má11ir durante el mismo pe1iodo; estos datos son públicos y están disponibles en su portal de inten1et (10]. �INVESTIGACIÓN / ASTRONOM ÍA CELERINET JULIO· DICIEMBRE 2015 De los registros de temperatura en el OA-UANL se dech1ce que, ch1rante el segundo semestre de 2014, la valiación en las medidas de temperatura máxima y mínima es mayor respecto a las del OAN SPJ\1. Por otro lado, en este mismo periodo la humedad relativa promedio en la zona elegida para el OA-UANL tiende a ser mayor que la zona que alberga el OAN SPM. Cabe destacar que durante 20 14, el estado de Nuevo León presentó en general una mayor cantidad de precipitación pluvial respecto de otros años. OA UANL OAN SP M 35 ., Tm._. 30 • T pro:m • Tm i.tt . .. ............ 10 ~;::= ::: : ; ~ ;::.:_-. ... 5 2 0 14 o i,go sep oct nov die Figura. 5. Temperaturas promedio , maxIma y mrnrma por mes en el OA-UANL, el promedio oscila entre 10º y 17° centígrados durante 2014, comparadas con las temperaturas en el OAN en San Pedro Mártir 8.C. Figura 3. Dos imágenes tomadas con la cámara AII-Sky desde el campus ecológico en la mitad de Abril de 2013. Izquierda: Noche despejada después de ponerse el Sol. Derecha: Vista de la Via Láctea a lo largo de la noche. 120 400 OA UANL OAN SPM 100 .....,,, ..... 20 12 _ _,.. _ 2013 - ,,A 20 14 / ,,.~ ,..- ' '' ' '' ,, ¡ 1 1 1 1 1 .. ··•.., ... o ~ ', I ... 1 , .. ' ~ 20 20 14 IJ.. ·······e•·····,&'.·..,~.....:.; o .___.,___ __,__ _..__ _._--''---"----'---'----' may Figura 4. Datos disponibles de la precipitación, obtenidos con la estación meteorológica instalada en el campus ecológico, cerca de las cabañas (ver texto). .. jun jul ago se p ocl nov die Figura. 6. Hum edad relativa promedio durante 2014 en el sitio del OA-UANL, comparada con la humedad en el OAN en San Pedro Mártir 8.C. �INVESTIGACIÓN / ASTRONOMÍA CELERINET JULIO-DICIEMBRE 2015 El 1n·oyecto Conclusiones El costo total estimado para todo el proyecto es aproximadamente 80 millones de pesos (seis millones de dólares). Esto incluye un telescopio de 1.3 metros de diámetro, instnunentos para fotometría y espectrometría, y todos los costos asociados con el diseño y construcción de la infraestn1ctura. En ténninos generales, los C0$10s del proyecto están desglosados como se muestra en la La constn1cció11 de un obseivatotio astronómico para uso profesional, requiere de muchos factores económicos y climáticos para llevarlo a cabo. Es común que la in$1itución o las instituciones que se encargan de la operación y manterumiento de mI obsetvatorio, cuenten con una plantilla de investigadores, capacitados y especializados para conducirlo adecuadamente. Tabl.l l : Costo total del proyecto (en dólares americanos). uso Descri pción Telescopio óptico 1.3 m Monturas y fi ltros UBVRI Cámara eco Criogenia para eco Domo Instrumentación adicional Sistema eléctrico de tierras Asesorías académicas Infraestructura Caminos rústicos Electricidad Sistema de comunicaciones TOTAL: $1,492,050 1 $29,995 $60,000 $11 ,538 $95,550 $2,918 $ 15,384 $30,000 $525,760 $1 ,1 50,000 $650,000 $7,692 $4,070,887 Debe tomarse en cuenta que estas cantidades no incluyen impuestos, lÚ el costo del espectrómetro, de los caminos tenninados, lÚ de la operación del telescopio, que puede ser hasta un 25% de la cantidad total por cada año. La Fig. 7 nos muestra una fotografía de un telescopio astronómico de 1.3 m f/8 R-C, con montura ecuatorial, similar al requetido por el OA-UANL. Fig. 7 . Telescopio astronómico de 1.3-m, similar al requerido para el OA-UANL. Fotografía tomada de: http://en.wikipedia. org/wiki/DFMEngineering/ La FCFM, cuenta con 1111 cue1po académico de astrofísica y un programa de posgrado para cubtir esta demanda. El monitoreo $Ístemático que se tiene ha$1a ahora de las vatiables meteorológicas en el sitio del OA UANL nos pennitirá evaluar los pe1iodos del año con mejores condiciones para realizar obseivaciones astronómicas. El Obse1vatotio A$1:ronómico de la UANL, con la instalación de su telescopio de 1.3-m, conttibuirá en los programas de posgrado nacionales y en la investigación de las ciencias planeta1ias que se realizan en México, así mismo, será útil para la formación de una nueva generación de astt-ónomos profe$ionales, capacitados para integrarse en las connmidades nacionales e inteniaci onal es. �INVESTIGACIÓN/ ASTRONOMÍA Referencias ¡ 1l Aronson E. amd Wa ldén P., Using near-infran-ed sp ectroscopy for characte11zation of transitmg exoplanets, Asu·onomy and astrophys ics, 578, Al33, (2015) [2] Qi, C , D' Aless10, P, Oberg, K 1, et al . Resolving the CO Snow Line in the Disk around HD 163296, ApJ, 740, 84 (2011) [3] Zhartkov S , Tovmassian G., Av1les A., et al. The accretion disk 111 the post penod-mmun um cataclysm ic vanable SDSS J08043420-f-510349 2*, Astronomy and Astr ophysics, 549, A77, (2013) [4] [5] [ 6] Tarady V, Sergeev O , Andreev 111 , et al. Stud1es of NEOs as a task for small telescopes. Contr ib. Astron. Obs. Skalnaté Pleso, 43, 434-437, (2014) Oszkiewicz D A, Kwiatkowski T, Tomov T , et al, Selectmg asteroids for a targeted spectroscopic s'tuvey, Astr onomy and Astrophysics, 572, A29, (2014) Colm Angel, Design of two blackbody sources for millimeter and sub-milhmeter wave Founer transfonn spectrometiy, Optics Commumcations, 315, 329-332, (2014) CELERINET JULIO· DICIEMBRE 2015 N o1nbre c01npleto del autor o 1le los autores Angel Colin, es Licenciado en Física, graduado en 1999 por la Universidad Autónoma deBaj a California. Realizó sus estudios de Maestría en 2002 en la Universidad de Granada, España y en 2006 realizó su tesis doctoral en el Instituto de Radio Astronomía Max Planck, en Bonn, Alemania. Actualmente, es Profesor-investigador en la Facultad de Ciencias Fí;ico Matemáticas de la UANL. Sus plincipales lúteas de investigación se enfocan ptincipalmente en instnunentación astronómica y tecnología de satélites miniatmizados. DiI·ección 1lel autor o de los autores Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, Departamento de Posgrado. Av. Universidad sin, Ciudad Universitalia. 66455 San Nicolás de los Garza, Nuevo León • México. Phone: +52 (81) 83 29 40 30 Ext. 7162 E-mail: angel.coli11@fcfm.ua11l.mx Sanch'a Angélica Ayala Gómez E-mail: sayala@fcfin.uanl.mx Eduardo Gerardo Pérez Tij e1i11a [7] Colm A, Ayala S, Vázquez R, et al . The astronomical obseivato1y of UANL, Montei1·ey-:tvfex1co, RevMexAA (SC), 2015, en proceso de impresión [8] Ayala S, Colm, A., González A.R , et al , Quality of the sky at the Observatorio Astronón11co UANL, RevMexAA (SC), 2015, en proceso de unpresión [9] Erasmus, D. E , & van Staden, C A 2002, A Satelhte Stuvey of cloud Cover and Watei· Vapotu· m the Southwestem U S.A. and Northem :tv1exico, a study conducted by CELT project (Pasadena Califomia Institute ofTechnology) [ 10] Obseivatorio Astronómico Nacional de San Pedro J:..,fa1ttr, Instituto de Astronomía http.//www astrossp. unam.mx/mdexspm.htinl E-mail: eduardo.pereztj@uanl.ech1.mx �CELERINET JULIO · DICIEMBRE 2015 REPORTAJE 40 ANOS DE LA CELEBRAN LICENCIATURA EN CIENCIAS COMPUTACIONALES Por: Alma P. Calderón Martínez La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), se congratula en celebrar el 40 aniversatio de la Licenciatlu·a en Ciencias Computacionales (LCC); catl'era que se ha distinguido en este periodo, por dejar huella tanto en la comunidad científica y tecnológica, en la academia y en la inch1sttia. El desatl'ollo que ha tenido la Licenciatl1ra se debe a cada uno de los estudiantes que han fonnado parte de ella y que actl1almente tt·abajan enalteciendo el nombre de la Facultad con la calidad de su trabajo, puesto que son innovadores y muestl'an un compromiso social en donde actualmente ejercen su profesión. La conciencia de las autolidades de cada una de las administraciones que han formado parte de la evolución de la can-era ha sido también parte fundamental de la consolidación de la Licenciatura y de lo que esta ofrece, las cuales, conscientes de las necesidades de tma sociedad en la que la tecnología fonna parte de la vida de los indivich1os, y comprometidos con la visión de inten1acionalizaci ón de la U ANL, han buscado apoyar a sus estudiantes mediante la vinculación, además de preparar ciudadanos del mundo, profesionistas competitivos en el mercado internacional y sensibles a la responsabilidad social. De este modo, la call'era continúa a la vanguardia ofreciendo planes de estudios acordes a las necesidades actuales, con estl1diantes y profesores comprometidos ante los retos tecnológicos, perfilándose como súnbolo de innovación y excelencia. L C C, sie1.n¡1re avanzan do La Licenciatura en Ciencias Computacionales es una de las seis catTeras que actualmente se ofrecen en la FCFM, y fue la tercera en gestarse. La iniciativa de su creación se ambuye a la gestión del Dr. José Luis Comparán Elizondo en el año de 1974, cuando al volver de sus estudios de posgrado realizados en la Universidad de Toronto, dilucidó la necesidad de ofrecer la call'era como respuesta a las nece~idades tecnológicas internacionales que deparaba el futuro y que exigía el presente. Finalmente, el plan de estudios se aprobó el 17 de mayo de 1975, fecha oficial del inicio de la catTera con un total de 35 alumnos (actualmente cuenta con más de 4,500 egresados) y una planta de profesores que apoyaron en impa1tir los cursos; dichos docentes fonuaban parte de la iniciativa p1ivada así como de la inch1stria. Tal como1a época y 1os avances tecnológicos del momento lo pennitían, los jóvenes estudiantes comenzaron ti-abajando con taijetas perforadas que eran llevadas al Centt·o de Cálculo para trabajar con las mismas. Po~telionnente, se adquitió una computadora TRS-80 Mod. 1 de Radio Shack, confonnada ponma pantalla de televisión CPU, teclado y grabadora, la cual contaba con el programa Basic. En 1979, con el fin de que los ptimeros estudiantes de la can·era tl1vieran una visión clara de la situación laboral que enfrentarían una vez que egresaran, se llevó a cabo la ptimera Semana de la Computación en la FCFM, bajo la Dirección del Lic. Juan En1esto Colunga Cavazos; donde se invitó a los ingenieros Manuel Ordaz, Saúl �REPORTAJE Cantí1, Jorge Falcón, Luis Legon-eta, Ricardo Rendón, Antonio Donadio, Gerardo López y Gerardo Martínez. Para el año de 1980, JorgeLuisZúñiga Cortés se convütió en el primer Licenciado en Ciencias Computacionales. En 1983, ch1rante el 50 aniversario de la UANL y el 30 arúversario de la FCFM, se ofreció un Curso de Extensión de los paquetes S.P.S.S. y el II Simposium de Computación e Infonnática donde se trató: el Impacto y Evaluación de las Microcomputadoras, Computación Digital de Monterrey, Software para Desan-ollo de Aplicaciones de Microcomputadora. En 1984, bajo la admirústración del Lic. Luis Vicente García González, se llevó a cabo el Tercer Simposium Inten1acional de Computación e Informática que destacó por las conferencias de los expositores así como la exposición del equipo Compurey 84. En 1990 se creó el Centro de Desarrollo y Sistemas con la finalidad de ejercer la vinculación mediante contratos para brindar se1vicios de infonnática y de dar cursos de capacitación. En 1993 se creó la maestría en Ciencias Computacionales. En el mismo año se hizo un converúo con ORACLE para la adquisición de software y se llevó a cabo el Congresolnten1acional de Computación e Infonnática. A su vez, se actualizó el plan de estudios y se incrementó el equipo de cómputo, el cual consistía de 160 m.icrocomputadoras, 40 de las cuales tenían un morútor de color. En 2005, bajo la Dirección de la M.A. Cannen del Rosario de la Fuente García, se llevó a cabo un Congreso de Ciencias Computacionales para celebrar el 30 aniversario de la licenciatura. En 2006, se logra la Acreditación Nacional por el Consejo Nacional de Acreditaciones en húonnática y Computación A.C. (CONAIC). Durante su gestión se prestó un gran apoyo para el desa11"01lo y fo1talecimiento de la vinculación con empresas por medio del Centro de Se1vici os en I1úo1n1ática (CSI) ofreciendo el desarrollo de software y cursos. En 2009, bajo la admirústración de la M.A. Patricia Martínez Moreno, se llevó a cabo un rediseño de la Licenciatura, que dio pie al ~·urgimiento a la quinta ca11"era de la FCFM, la Licenciatura en Multimedia y Arúmación Digital. Durante su gestón también se obtuvo la reacreditación de la CONAIC; y en 2013, se obtuvo el logro de una acreditación internacional otorga- CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2015 �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2015 da por AKREDITA, Q.A., Agencia Acreditadora de Ech1cación; mediante los Comités Intelinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), quienes emitieron la certificación de noviembre de 2012 hasta noviembre de 2017. A partir de 2013, bajo la achninistración del actual Director, el M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Gueffero, la ca!l'era de Ciencias Computacionales continúa $'Í endo apoyada, pues ha procurado la gestión de recursos económicos y mateliales para proyectos de las licenciaturas que ofrece la Facultad Su papel ha sido relevante además por SIi colaboración al fo1talecimiento de la planta docente. Centro de Servicios en Infor1nática El Centro de Se1vicios en Informática (CSI) se encarga del desan-ollo de porgramas e implementación de sistemas. A Sil vez, el Centro ha colaborado en el rediseño del portal universitatio además de contribuir con el desall'ollo de un lector que registra los accesos de los estudiantes con el fin de generar estadísticas. Otra conhibución del CSI consiste en la implementación de un $'ÍStema web para el regish·o de horarios de los laboratotios y de horatios de clases. En general, esta unidad de la FCFM ha conhibuido con la vinculación de proyectos con la inch1shia, logrando que los esh1diantes pongan a pn1eba sus conocimientos y demuestren Sil capacidad y liderazgo. REPORTAJE �REPORTAJE Participación en Oliinpiadas La Licenciatura también colabora con el Estado de Nuevo León a través de la capacitación de estudiantes que han participado en las Olimpiadas Nacionales e Inten1acionales de Informática. Dicha apo1tación es relevante debido a que se ha destacado durante las mismas, obteniendo cuantiosas medallas de oro, plata y bronce. Cabe señalar que el M.S.I. Gilberto Reyes Ba!1'era ha sido el Delegado Estatal de muchas de estas Olimpiadas. A su vez, el profesor Reyes ha fomentado la colaboración de LCC hacia el extelior mediante la organización y difu~ión del Encuentro de Informática I11te1preparato1ias de la UANL. Por su parte, el M.C. Aurelio Ramírez Granados, ha conttibuido en la capacitación para las Olimpiadas Mundiales de Robótica, impulsando a los jóvenes a desempeñar un buen papel. Cue1110s Académicos En el área de investigación se cuenta con un Cuerpo Académico en Fo1niación denominado "Computación Aplicada", el cual está confnnado por la M.C. Aleida Magdalena Gil González, el M.E.C. Alejanch·o Cagliostro Lara Neave, el M.C. Aurelio Ramírez Granados, el M.S.I. Gilberto Reyes Barrera y el M.I.A. E111e~to Jesús Solís Valenzuela. Las lmeas de investigación son: Desan-ollo de aplicaciones en tiempo real, Implentación de laborato1io CISCO CCNAP, Organización y actuaización de los Laboratorios de Computación de clase mundial, Plan de DesaITollo de la Olimpiada de Infonnática en Nuevo León con visión 2012, Desarrollo de la robótica, control y mecatrónica, y finalmente, Ciencia y tecnología en los sistemas de itúonnación. CELERINET JULIO· DICIMEBRE 2015 �CELERINET JULIO - DICIEMBRE 2015 Fe~1ejos del 40 aniversruio Para conmemorar los 40 años de la Licenciatura en Ciencias Computacionales, bajo la achninistración del M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guenero, actual Director de la FCFM y egresado deLCC, tuvo lugar el Congreso de CienciasComputacionales, llevado a cabo los días 21 y 22 de octubre de 2015, donde se ofrecieron conferencias y paneles en donde eestuvi eron presentes autolida des del ramo así como distinguidas personalidades de la FCFM que forman pa1te de la h.i ~tolia de la caffera. Entre ellas, se encontraron los siguientes ex-directores: la M.A. Carmen del Rosalio De la Fuente García, actual Secretada General de la UANL; el Dr. José Luis Comparán Elizondo, Decano, profesor emérito y ex-director, además de fundador de la Licenciatura en LCC; el Ing. Raúl Mario Mali o Montemayor Martínez, Miembro de la Comisión de Hacienda de la UANL; así como el Dr. Juan E111esto Colunga Cavanzos, el h1g. José Óscar Recio Cantú y la M.A. Patiicia Martínez Moreno. Además se contó con la presencia del primer egresado en titularse de la caffera, el Lic. Jorge Luis Zúñiga Cortés y de los excoordinadores de la Licenciatura: M.T. Juan Jesús De la Garza Ochoa, M.C. María Aurora Chávez Valdés, M.I.A. Inna Leticia Garza González, M.T. José Apolinar Loyola Roch·íguez y el M.T. Felipe de Jesús Roch·íguez García. Durante los festejos, la M.A. Reyna Guadalupe Ca~tro Medellú1, actual coordinadora de la lcienciatura, comentó que actualtnente se está ti·abaj ando en el rediseño de la caffera de modo que LCC continúe teníendo la calidad con la que ha contado hasta el momento. REPORTAJE �INVESTIGACIÓN / SEGURIDAD EN TI. CELERINET JULIO-DICIEMBRE 2015 Alvaro Reyes Martínez UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: La tecnología en informática avanza a pasos agigantados, y en el futuro podrá tener repercusiones aún insospechadas. Es de vital importancia crear conciencia de la importancia que, a la par de la tecnología, debe desarrollar la ética, como herramienta fundamental, particularmente en el campo de la seguridad informática, área en la cual se desarrollarán futuros profesionistas, que tendrán como como común denominador, la ética profesional en este campo. Palabras claves: ética, ética info1mática, códigos de ética �INVESTIGACIÓN / SEGURIDAD EN T.I. Introducción La globalización, en el siglo XXI se ha caracterizado por ser un proceso de transfonnación profunda, tanto a nivel macro y microeconómico, que ha afectado profundamente la idio$incrasia, cultura y valores en casi todos los habitantes del mundo. En este último renglón, los valores, e$1á ligada ú1timamente la ética, la cual se puede definir, para efectos prácticos, como "la ciencia que estudia lo bueno y lo malo de la conducta humana". Siendo una ciencia social, la ética se ocupa de presentar teorías que tratan de explicar la bondad o maldad de los actos humanos, desde la perspectiva científica, $Íll valorar lo anterior desde el punto de vi$1a de "la moral", por la cual se entiende el conjunto de normas que recibimos a partir de la ech1cació11 acerca de lo que debemos hacer u omitir, esto es, viene del extelior, es algo impuesto y carece de fundamentos científicos, más bien se basa en "costumbres'' que sigue una Sociedad específica. La Ética se refiere a las normas que una persona se otorga a sí misma, en función de su propia reflexión y análisis de los valores que desea fomentar. La Ética tiene su 01ige11 en el intelior y la intimidad de la conciencia humana. CELERINET JULIO· DICIEMBRE 2015 datos, equipos y procedintientos computacionales deben considerarse como el activo más importante, y que debe utilizarse con la mayor confidencialidady celo profesional posibles, por personal con una ética profesional probada y certificada, lo cual, desgraciadamente, en la actualidad, no se toma como elemento de vital importanci,1., en el manejo de la i1úonnación. Rdación entre la Ética y la IIúonnática Debido al impacto global de la informática en el ámbito social actual, exi$1e vinculación entre la Ética y la fufonnática, por ejemplo, la confidencialidad de los datos personales, la publicidad electrónica exce$iva a través de h1ten1et, o, desgraciadamente, la difusión de po1nografía, también a través de este medio. En los últimos años, la ética y la itúonnática se han fu$ionado para crear nuevos cursos o inclusive ca11"eras profesionales, además de dar lugar a talleres, conferencias, libros y a1tículos de investigación, creando el concepto "Ética húonuática" que conocemos actualmente, y el cual se definió antelionnente. Los Có1ligos de Ética en las Empresas En este trabajo, se trata dereconocer la necesi da dpli 01italia de educar de manera puntual y responsablemente a los estudiantes de las áreas de itúonnática, de esta nueva herramienta que llamaremos ÉTICA INFORMÁTICA. Ética Informática. Su definición Un código de ética empresarial nace para se1vir de marco general para aplicar principios de ética y desan-ollo soste1tible, que vayan en paralelo con la actividad específica de la empresa. fucluye aspectos de normatividad internos y exte1nos, que abarquen a todo el personal y $11S funciones generales y e$pecíficas. Las nuevas tecnologías itúonnáticas nos conducen, inva1iablemente, en el conocintiento de lo que se llama ''nonnal de derecho" y "nomial de hecho". Lo normal de derecho es lo que debería suceder, lo que se 1ige a través de leyes o nonnatividades, en otras palabras, es el "deber ser", aunque no suceda con frecuencia , o en el peor de los casos, nunca. Lo nonnal de hecho es lo que suele $11Ceder, lo que cotidianamente sucede, aunque no $Íempre sea lo correcto. Los responsables de la creación aplicación y vigilancia del código de ética en la empresa son, en plimera instancia los accionistas, propietarios, achninistradores y directivos, quienes se convierten en guardianes de los reglamentos que 1ige11 la conch1cta de otros actores que complementan a la Organización, tales como empleados, proveedores, clientes, competidores y la sociedad en general. Bajo la prentisa antelior, podemos definir la Ética h1fonnática como el estudio o la disciplina que identifica, analiza y maneja el impacto que las nuevas tecnologías de la itúonnación tienen sobre los valores profesionales y personales de los indivich1os que se dedican a trabajar con estas hell'amientas del conoci1niento humano. Pocas empresas son conscientes de la impo1tancia que tiene contar con un código de ética bien fundamentado y darlo a conocer a $11S empleados, para que é$10s conozcan lo que se espera de ellos y lo que ellos esperan de la empresa. De aquí pa1te, en gran medida, el control que se debe tener en los quehaceres y actividades todo el personal, en particular, de aquél que labora en áreas que tienen que cuidar la segmidad de la infonuación que manejan, particulannente, las áreas de sistemas. Lo ante1ior, nos lleva a considerar que el manejo de los �INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN T.I. CELERINET JULIO · DICIEMBRE 2015 Códigos de Ética en los profesiouistas (lel área de Siste1nas Los profesionales en el área de sistemas, en particular los otientados a Ingeniería de Software, se deben comprometer con ocho ptincipios fundamentales, en el ejercicio de su quehacer laboral. Estos principios son: a) "Los profesionistas en Informática deberán actuar en fonna congn1ente con el interés social". E$í0 es, aceptar la re$ponsabilidad de su trabajo, aprobar software que cumpla con un bien social, ser justo y veraz en todas las afinnaciones relativas al uso de sistemas y conttibuir al beneficio de la sociedad con su profesión. b) Los profesionistas en Infonnática deberán conciliar los intereses de sus clientes, con el interés social". Deberán ser honestos y sinceros acerca de las limitaciones en su expe1iencia y educación, no usar software ilegal, usar ilegalmente software que no sea de su propiedad, entre otras cosas. c) "Los profesionistas en Infonnática deberán asegurarse que $11S productos y modificaciones correspondientes cumplen los estándares de calidad profesionales más altos posibles". Lo antetior, utilizando los métodos apropiados en los proyectos realizados, asegurarse que las especificaciones del software e$íán bien documentados y satisfacen los requerimientos de los usuarios. Además, asegurarse que las e$íimaciones y cotizaciones de costos sean realistas y apegadas al mercado. d) "Los profesionistas en h1fo1mática deberán tener un juicio profesional Ílltegro e intachable". Esto se logra, manteniendo una objetividad profesional con respecto a cualquier software del cual se le pida una evaluación, no involucrarse en prácticas financieras ilegales, o negarse a participar como asesor en organismos de dudosa reputación social. e) "Los profesionistas en Infonnática deberán incrementar la reputación y el buen nombre de $11 profesión, ante la Sociedad a la que si1ve11". Participando activamente en la difusión y divulgación de su área laboral, a través de congresos, foros, publicaciones y otras vías, apoyar a otros colegas en el desempeño de su profesión y obedecer las reglas o lineamientos que gobie111en su función en una Orgarúzación. Ética liúonnática en las Aulas La h1formática, como ciencia aplicada, es de una vida muy coita, por lo cual, no se han podido establecer reglas o lineamientos morales o éticos. Se tiene el caso de otras ciencias, como el Derecho o la Medicina, que han desaffollado sus códigos de ética desde hace siglos. Se puede asegurar, que las profesiones clásicas tienen un alto Ílldice de orgarúzación en este aspecto, incluso, en algunas de ellas, a los miembros que transgreden sus plincipios, se les puede hasta retirar $11 cédula profesional e impedirles el libre ejercicio de su trabajo. La h1formática es una profesión abierta, es decir, cualquier persona con conocimientos poco fundamentados se siente capacitada para dedicarse a la explotación de esta actividad En las últimas dos décadas ha habido un esfuerzo por parte de organizaciones, tales como la Association for Computing Maclúnery (ACM), la h1teniational Federation for h1fo1matio11 Processing (IFIP), o por el h1stitute of Electtical and Electronics Engineers (IEEE), para fonnular y desaffollar códigos de ética que sean de aplicación a las Tecnologías de la hlfonnación. El problema con éstos es que son muy generales, y pueden ser interpretados de muchas fonnas. De aquí la importancia de incluir, en los planes de estudios ele las carreras olientadas a la h1fonnática, la enseñanza ele los contenidos éticos y de conducta profesional que rijan la conducta de los estudiantes, desde las aulas. De esta fonna, se crearía una conciencia en los estudiantes de esta disciplina, qtúenes serían los profesiorústas del futuro, preparados para desempeñar sus actividades desde la per$pectiva ética. Por último, hay que tomar en cuenta la preparac1on personal y profesional de los maestros que impariirían esta cátecb·a, quienes deberán preparar a los estudiantes a comprender que están siendo educados en una disciplina académica exacta, pero que tiene siempre su raíz en el contexto social hacia donde se dirigen los esfuerzos de todos los profesionistas de la h1formática, acercándolos a los conceptos sociales y éticos vitales para su éxito profesional. Conclu~ioues Muchos profesionistas del comportamiento humano, como p$icólogos y sociólogos, han dedicado estudios hacia cómo ha afectado el uso de las computadoras en el desaffollo intelectual y emocional del ser lnunano, siendo la ética parte fundamental de éstos. �INVESTIGACIÓN/ SEGURIDAD EN T.I. Se ha mencionado anteliormente, lo que puede ser "nonnal de hecho" y "nonnal de derecho", dentro de las acciones cotidianas de la vida de las personas. Algunas caen dentro del terreno de lo prohibido, y muchas de ellas se realizan, cuando se está frente a la computadora. Es vital entender que toda aquella persona que utiliza como herramienta de trabajo o de diversión una computadora, y más los profesionales de la húo1mática, tiene una gran responsabilidad de los datos que está manejando, y del impacto que puede tener el mal uso o abuso de los llll$1110S. Es imprescindible preparar a los jóvenes, desde $11 ingreso a las aulas un.iversitalias, o antes, si es posible, en el campo de la Ética Infonnática, para que desan-ollen la habilidad de aplicar los valores en el ejercicio de $11 profesión, y de esta fonna, se tenga una adecuada imagen de su trabajo en la Sociedad actual. Referencias [ 1] ACM Code of Etllics and Profess1onal Conduct. http//www acm org/constitution/code html Software Engmeermg Code of Ethics and Profess1onal Practice Recuperado de http-//www acmorg/serving/ se/code. htm#full [3] GutiéJrez Saenz, Raúl (2000) "Introducción a la Ética", Editorial Esfinge [4] Johnson, Deborah G Prentice-Hall. [S] (1985) "Computer Eth1cs", 11enéndez, Aquiles.(1973) "Ética Profesional", Hen-ero Hennanos, Sucs , S A Editores. CELERINET JULIO· DICIEMBRE 2015 Datos de los Autores Álvaro Reyes Martínez Licenciado en Administración de Empresas (Universidad Regiomontana) y Maestro en Ciencias de la Administración, con especialidad en Relaciones Inch1stiiales (Universidad Autónoma de Nuevo León), Catecb-ático de Tiempo Completo en la Licenciatura en Ciencias Computacionales y en la Maestría en Teleilúonnática y Subdirector de Relaciones Humanas en la Facultad de Ciencias Fí$'ico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dirección del autor: Email: alvaro.reyesnu@uanl.ech1.mx �RECONOCIMIENTOS ESPECIALES CELERINET JULIO· DICIEMBRE 2015 Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, UANL Claudia Patricia Martínez Lozano, ex alumna y actualmente trabajadora de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, recibió de manos del Gobernador del Estado Rodrigo Medina de la Cruz, la Medalla al Mérito Cívico "Presea Estado de Nuevo León'; por su incansable labor en el rubro "Reto a la Adversidad': Institución que otorga: Gobierno del estado de Nuevo León Fecha: Diciembre 2014 �22 CELERINET JULIO · DI CIEMBRE 2015 NOTICIAS Presenta Cuerpo Académico de FCFM la 1 ª. Jornada de Conferencias sobre Magnetismo en Sistemas de Baja Dimensionalidad Enero 28, 2015 / Por: Lic . Reyna Castro Medellín El jueves 22 de enero de 2015 se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la primera edición de la Jornada de Conferencias sobre Magnetismo en Sistemas de Baja Dimensionalidad. La inauguración del evento, que se llevó a cabo en el auditorio Dr. Eladio Sáenz Quiroga, de nuestra Facultad, estuvo presidida por el Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar, Subdirector de Estudios de Posgrado, en representación del M.T. Rogelio J. Sepúlveda Guerrero, Director de FCFM; el Dr. Carlos Luna Criado, responsable del cuerpo académico Física de los Sistemas de Baja Dimensionalidad y sus aplicaciones; y la Dra. Raquel Mendoza Reséndez, miembro del mismo cuerpo académico. El Dr. Carlos Luna Criado saludó a las autoridades presentes y agradeció el apoyo de la Dirección, así como de la Subdirección de Posgrado para la realización de esta importante jornada de conferencias. Explicó que el objetivo de estas conferencias es exponer los resultados de 6 trabajos de investigación de distintos centros tanto de universidades españolas como en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Explicó a los estudiantes que este tipo de eventos son una gran oportunidad de acercarles a profesores e investigadores que trabajan en áreas de gran relevancia científica y tecnológica en el tema del magnetismo. �NOTI CIAS CELERINET JULIO -DICIEMBRE 2015 Acto seguido, el Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar, Subdirector de Estudios de Posgrado, dirigió de igual manera un mensaje a los presentes a nombre del maestro Rogelio Sepúlveda, Director de nuestra Facultad. El Dr. Selvas señaló que el principal objetivo de esta jornada de conferencias es hacer divulgación de las actividades científicas que se están realizando en nuestra Casa de Estudios. Así mismo, recalcó que este es un evento de índole internacional pues algunas dos de las conferencias son impartidas desde la Universidad de Oviedo, en España, lo cual viene a reafirmar los lazos de colaboración de nuestra Universidad con instituciones en el extranjero. Durante el día de actividades se expusieron seis conferencias impartidas por 6 investigadores: Dra. Blanca Hernando Grande (en línea desde la Universidad de Oviedo) Dr. Víctor Vega Martínez (en línea desde la Universidad de Oviedo) Dr. Víctor Manuel de la Prida Pidal (Universidad de Oviedo) Dr. Alberto Gómez Treviño (FCQ, UANL) Dra. Raquel Mendoza Reséndez (FIME, UANL) Dr. Carlos Luna Criado (FCFM, UANL) La clausura del evento se llevó a cabo en punto de las 18:30 horas, en presencia de una comunidad escolar satisfecha por esta iniciativa de divulgación científica del Cuerpo Académico Física de los Sistemas de Baja Dimensionalidad y sus aplicaciones. 23 �Celebran Octava reunión plenaria de RIE-UANL Febrero 6, 2015 / Por: Lic. Reyna Castro E. Medillin La Red de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Nuevo León, sostuvo el pasado viernes 30 de enero su octava reunión plenaria. Los integrantes del Nodo 6 "Innovación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias", liderados por la Dra. Lilia López Vera presentaron a los asistentes los trabajos de sus líneas de investigación. La cita fue en la Sala de Usos Múltiples del edificio CSI de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. El maestro Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, Director de FCFM, asistió al arranque de la jornada de trabajo para dar un cálido recibimiento a los investigadores de las dependencias universitarias hermanas. El maestro Rogelio demostró igualmente su compromiso y apoyo a los integrantes del Nodo 6, que participan de este proyecto. Algunos de los profesores que compartieron los trabajos que se han realizado según su área de investigación fueron la Dra. Lilia López Vera, el Dr. Alfredo Alanís Durán, la M.E.C. María Esther Grimaldo Reyna, la M.A. Reyna G. Castro Medell ín, el M.E.C. Alejandro C. Lara Neave, la Dra. Bertha Alicia Vázquez Méndez, la M.E.C. Myrella Solís Pérez, la Dra. Laura García Quiroga y el Mtro. Roberto Rebolloso Gallardo. La línea de investigación del Nodo 6 es el desarrollo de capacidades didácticas para la innovación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, particularmente Biología, Química, Ciencias Computacionales, Física y Matemáticas. �5to. Foro de Divulgación Científica y Tecnológica Febrero 9, 20 15 / Por: Lic. María E. Guajardo El 30 de enero se llevó a cabo con gran éxito el 5to. Foro de Divulgación Científica y Tecnológica en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El evento de inauguración tuvo lugar en el auditorio "Dr. Eladio Sáenz Quiroga", en donde alumnos, profesores e investigadores se dieron cita para participar del inicio de las actividades del día. Encabezaron el presídium el M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, director de la FCFM; el Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar, Subdirector de Estudios de Posgrado; la M.C. Azucena Yoloxóchitl Ríos Mercado, Secretaria Académica y Administrativa del Posgrado de nuestra Facultad. e • las n ~as La maestra Azucena Ríos habló a los asistentes acerca de la historia de la organización de este foro, en el marco del 5to. aniversario de creación del Centro de Investigación en Ciencias Físico Matemáticas. Dijo además que las conferencias se dividieron en 3 secciones, según el área de investigación. De tal manera, el área de Posgrado en Ingeniería Física Industrial tuvo su sede en el Auditorio "Dr. Eladio Sáenz Quiroga", el área de Posgrado en Ciencias con Orientación en Matemáticas presentó sus trabajos en el aula 1 del CICFIM y por último el área de Maestría en Ingeniería en Seguridad de la Información así como la Maestría en Astrofísica Planetaria y Tecnologías Afines, tuvieron lugar en el Auditorio "Dr. José Luis Comparán Elizondo". Además se incluyó una sesión de pósters como parte de la agenda del Foro. �El director de la Facultad, Rogelio Sepúlveda, saludó a los presentes agradeciendo su presencia y participación en tan importante evento. "Desde el primer aniversario del CICFIM, se crea el Foro de Divulgación con el propósito el dar a conocer las líneas de investigación y la vinculación con los sectores académico y productivo, así como dar a conocer los productos de los trabajos desarrollados por los profesores e investigadores de este Centro': expresó el maestro Sepúlveda. La clausura del evento se llevó a cabo a las 18:15 hrs, contando con la presencia del M.C. Álvaro Reyes Martínez, Subdirector de Relaciones Humanas, quien dio por concluidos los trabajos del 5to. Foro de Divulgación Científica y Tecnológica de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. El director de la Facultad, Rogelio Sepúlveda, saludó a los presentes agradeciendo su presencia y participación en tan importante evento. "Desde el primer aniversario del CICFIM, se crea el Foro de Divulgación con el propósito el dar a conocer las líneas de investigación y la vinculación con los sectores académico y productivo, así como dar a conocer los productos de los trabajos desarrollados por los profesores e investigadores de este Centro': expresó el maestro Sepúlveda. La clausura del evento se llevó a cabo a las 18:15 hrs, contando con la presencia del M.C. Álvaro Reyes Martínez, Subdirector de Relaciones Humanas, quien dio por concluidos los trabajos del 5to. Foro de Divulgación Científica y Tecnológica de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. �Inician actividades de la Semana de la Luz Febrero 1O, 2015 / Por: Lic María E. Guajardo. El año 2015 fue declarado por la Asamblea General de la ONU como el Año Internacional de la Luz y las Tecnologías basadas en la Luz. Por tal motivo, la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL, celebrará del 9 al 13 de enero la Semana de la Luz para dar inicio a una serie de actividades que tendrán lugar durante el presente año. El lunes 9 de febrero, en punto de las 9:30 horas, se llevó a cabo la ceremonia para inaugurar oficialmente la Semana de la Luz, en el marco de la celebración de talla internacional. El evento tuvo lugar en el Auditorio "Dr. Eladio Sáenz Quiroga7 El presídium estuvo integrado por el M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, director de nuestra Facultad; el Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar, Subdirector de Estudios de Posgrado; la M.C. Perla Marlene Viera González y el M.C. Guillermo Ezequiel Sánchez Guerrero, coordinadores de actividades estudiantiles del Año Internacional de la Luz. Entre los asistentes se encontraban también subdirectores, coordinadores, estudiantes y profesores, quienes se mostraron atentos y muy interesados en conocer los detalles de este evento que tendrá lugar en nuestra Facultad. Los asistentes pudieron observar un video que muestra la relevancia de esta conmemoración de la luz a nivel mundial. Acto seguido, tomó la palabra la M.C. Perla Marlene Viera, quien como parte de la organización de este evento, explicó al público asistente que el 2015 fue nombrado Año Internacional de la Luz por coincidir con importantes aniversarios científicos, entre los que destacan los primeros mil años del primer libro de óptica y el aniversario número cien de la teoría de la relatividad general. "Sin embargo, no sólo es importante desde el punto de vista científico, ya que en sí es una celebración multidisciplinaria que tiene como objetivo la inclusión de todo el mundo en las ciencias, tecnologías y artes que se relacionan con la luz, y además busca hacer conciencia en las personas del papel tan fundamental que tiene la luz en nuestras vidas': señaló la maestra Perla. • - ---- -• . • �28 CELERINET JULIO - DIC IEMBRE 201 5 El jueves 22 de enero de 2015 se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la primera edición de la Jornada de Conferencias sobre Magnetismo en Sistemas de Baja Dimensionalidad. La inauguración del evento, que se llevó a cabo en el auditorio Dr. Eladio Sáenz Quiroga, de nuestra Facultad, estuvo presidida por el Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar, Subdirector de Estudios de Posgrado, en representación del M.T. Rogelio J. Sepúlveda Guerrero, Director de FCFM; el Dr. Carlos Luna Criado, responsable del cuerpo académico Física de los Sistemas de Baja Dimensionalidad y sus aplicaciones; y la Dra. Raquel Mendoza Reséndez, miembro del mismo cuerpo académico. NOTICIAS El Dr. Carlos Luna Criado saludó a las autoridades presentes y agradeció el apoyo de la Dirección, así como de la Subdirección de Posgrado para la realización de esta importante jornada de conferencias. Explicó que el objetivo de estas conferencias es exponer los resultados de 6 trabajos de investigación de distintos centros tanto de universidades españolas como en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Explicó a los estudiantes que este tipo de eventos son una gran oportunidad de acercarles a profesores e investigadores que trabajan en áreas de gran relevancia científica y tecnológica en el tema del magnetismo. �Inician actividades del 2do. Taller Nacional de Astrofísica Planetaria Marzo 12, 2015 / Por: Lic. Mar[ia Elizabeth Guajardo T. La ceremonia de inauguración del 2do. Taller Nacional de Astrofísica Planetaria tuvo lugar el pasado miércoles 11 de marzo en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El evento estuvo presidido por distinguidas personalidades: el Dr. Mario César Salinas Carmona, Secretario de Investigación, Innovación y Posgrado de la UANL, quien asistió en representación del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de nuestra Máxima Casa de Estudios; el M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas; el Dr. Enrique Pacheco Cabrera, Coordinador de Investigación Científica y de Desarrollo Tecnológico Espacial de la Agencia Espacial Mexicana; el Dr. Mauricio Reyes Ruiz, Jefe del Observatorio Astronómico Nacional; y el Dr. Eduardo Gerardo Pérez Tijerina, Coordinador del Programa Universitario para el Desarrollo de la Astrofísica y Ciencias del Espacio. El 2do. Taller Nacional de Astrof ísica Planetaria tiene como objetivo principal reunir a la comunidad Científica Nacional en el área de Ciencias Planetarias para exponer y discutir los últimos avances de las investigaciones y propiciar colaboraciones interinstitucionales. El evento, organizado por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, está dirigido a investigadores y estudiantes de licenciatura y posgrado en áreas de Ciencias Naturales y Exactas. El programa incluye temas relacionados con las ciencias espaciales, la astrobiología, formación y dinámica de sistemas planetarios y exoplanetas. Este taller está dividido en 18 charlas contribuidas, 9 charlas invitadas, la presentación de 17 carteles y una mesa redonda entre la Agencia Espacial Mexicana y la empresa Astrobotic, en donde se anunciará la primer misión de México a la Luna. El Dr. Mario César Salinas Carmona realizó la Inauguración oficial del 2do. Taller Nacional de Astrofísica Planetaria a nombre del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de nuestra Universidad, reiterando los apoyos por parte de la Rectoría para que la comunidad científica de nuestra Universidad siga rindiendo frutos y trabajando en la búsqueda y aplicación del conocimiento. �Tiene la FCFM su 3rd. Security Day Marzo 20, 2015 / Por: Lic María E. Guajardo. El pasado miércoles 18 de marzo se celebró el 3rd. Security Day de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En el evento inaugural que se llevó a cabo en el Auditorio Dr. Eladio Sáenz Ouiroga, estuvieron presentes el Director de la FCFM , M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero; el Director de Tecnologías de Información del Gobierno del Estado de Nuevo León, lng. Esteban Ortiz Oviedo y el Presidente de la Asociación Mexicana de Seguridad Informática, M.T.I. Israel Fortino Sotelo Ruiz, así como profesores, y alrededor de 100 estudiantes principalmente del área de seguridad. Tanto el lng. Esteban Ortiz como el M.T.I. Israel Sotelo resaltaron la importancia que tiene hoy en día considerar la vulnerabilidad de la información en las organizaciones y valorar la importancia del estudio y la preparación en este campo cada vez más demandado. El maestro Rogelio Sepúlveda Guerrero felicitó a los organizadores de este evento, mismo que fortalece la vinculación entre el Gobierno, la Iniciativa Privada y las Instituciones de Educación Superior. Entre las conferencias que se impartieron están: Seguridad basada en PCI, Seguridad en la Nube, Panorama de Seguridad de Información 2015, la Seguridad en Tiempos de Cloud Computing, entre otros. Como en las dos ediciones anteriores del Security Day, se contó con la participación de reconocidas marcas en el campo de la seguridad, quienes expusieron sus productos entre los estudiantes y maestros que se mostraron muy interesados en conocer las últimas novedades. El 3rd. Security Day concluyó en punto de las 19:30 hrs, dando por terminado un día muy productivo para el alumnado y público en general. Al finalizar, los asistentes tuvieron la oportunidad de participar en una rifa de artículos de las marcas expositoras. " �Asumen liderazgo estudiantil en FCFM Abril 20, 2015 / Por: Lic. Mar[ia Elizabeth Guajardo T. El pasado miércoles 15 de abril tuvo lugar la Toma de Protesta de la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, ante la comunidad estudiantil y docente de dicha Institución. Acompañando en el presídium al Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, estuvieron presentes el M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, Director de la FCFM; la Dra. Luz Natalia Berrún Castañón, Secretaria de Asuntos Universitarios; el M.A. Elí Lafuente Guerra, Director de Actividades Estudiantiles; los jóvenes Monserrat León Duriez y Jhosban Alberto Machorro Mayor, presidenta y consejero alumno salientes; Cuauhtémoc lván Montalvo Espronceda y Mónica Ouiroga Orrante, presidente y consejera alumna entrantes, respectivamente. En ceremonia que se realizó en la Sala de Usos Múltiples, los dirigentes estudiantiles aceptaron el reto de representar a sus compañeros ante el Consejo Universitario y liderar las actividades que surjan en el seno de la UANL y la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. El maestro Rogelio Sepúlveda, Director de la Facultad, se dirigió a Monserrat Duriez y Jhosban Machorro, para agradecer sus esfuerzos y logros alcanzados como presidenta y consejero alumno, respectivamente. También se dirigió a los nuevos líderes estudiantiles, lván Montalvo y Mónica Quiroga, reiterándoles el apoyo de la Administración que él encabeza para continuar trabajando en pro de los estudiantes de esta facultad. Acto seguido, el Dr. Jesús Ancer y el maestro Rogelio Sepúlveda entregaron a los jóvenes de la Sociedad de Alumnos saliente, un reconocimiento por el tiempo que dedicaron a representar a sus compañeros en las actividades convocadas por la administración que encabeza y por trabajar en pro de la FCFM, además de una insignia que los hace ahora parte de la Fraternidad Universitaria. Luego vino la parte solemne, donde lván Montalvo y Mónica Quiroga rindieron protesta para liderar a los alumnos de la FCFM; para formalizar este nuevo compromiso, el Rector les colocó una insignia que los distingue como representantes ante las diversas instancias universitarias. En su oportunidad, el Rector Jesús Ancer Rodríguez invitó a los nuevos líderes estudiantiles a sumarse a los equipos de trabajo con que cuenta la Dirección de Actividades Estudiantiles para participar en las actividades programadas para este 2015. �4to. Simposio de Óptica Aplicada, Sustentabilidad y Energía Abril 27, 2015 / Por: Lic María E. Guajardo. El 22 de abril dio inicio el 4to. Simposio de Óptica Aplicada, Sustentabilidad y Energía en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. La ceremonia de inauguración fue presidida por el Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar, como representante del Lic. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, Director de la FCFM; la Dra. Ana María Cetto Kramis, miembro del Comité del Año Internacional de la Luz; la M.C. Perla Marlen Viera González, coordinadora de actividades estudiantiles del Año Internacional de la Luz. La Dra. Ana María Cetto se mostró muy entusiasmada por la participación de la gente joven en eventos de esta temática y reconoció el esfuerzo que realizan los organizadores para lograr reunir a la comunidad científica local, nacional e internacional. Invitó a los asistentes a perseverar en el estudio y la investigación de la óptica, área que ha tomado gran auge en los últimos años a nivel global y que es especialmente atendida en este 2015, considerado como el Año Internacional de la Luz. Acto seguido, el Dr. Romeo Selvas dio la bienvenida al auditorio y declaró el inicio formal de los trabajos del simposio. Conferencias, talleres, sesión de pósteres, un coffee science y el concurso Light Outreach Games Mx completaron las actividades que hicieron de este evento todo un éxito, permitiendo un acercamiento muy productivo entre estudiantes, profesores e investigadores. Felicidades al comité organizador de este 4to. Simposio y esperamos más sorpresas para la siguiente edición. �Expo Multimedia Mayo 20, 2015 / Por: Lic María E. Guajardo. El pasado sábado 16 de mayo se llevó a cabo la Expo Multimedia en la Plaza Cultural Rafael Serna Treviño de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL. Esta Expo es una demostración de los trabajos finales de la Licenciatura en Multimedia y Animación Digital, en donde participan estudiantes de segundo a octavo semestre. Estuvieron presentes apoyando a los alumnos, el M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, Director de la FCFM así como el Coordinador de LMAD, el M.C. Rafael Rosas Torres y la Coordinadora de los laboratorios multimedia, la M.C. Blanca Patricia Sánchez Juárez; además de los maestros que calificaron la realización de los proyectos presentados. La Expo Multimedia nació en febrero de 2010 para establecer puntos de referencia en los estudiantes sobre los límites que deben y pueden rebasar en la elaboración de sus trabajos. En esta edición, se expusieron 28 proyectos con temas relacionados a Realidad Virtual, Realidad Aumentada, Producción Multimedia, Animación por Computadora, Modelado por Computadora, Microprocesadores, Programación Web, entre otros. �oremio UP , 1nvenc FCFM presente en el Premio UANL a la Invención: Reconocimiento a la Propiedad Industrial Mayo 22, 2015 / Por: Lic. Mar[ia Elizabeth Guajardo T. El pasado 19 de mayo se llevó a cabo la primera edición del Premio UANL a la Invención, evento en el cual investigadores de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León fueron premiados en diferentes categorías. Presidió el evento el Rector de esta Máxima Casa de Estudios, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, quien expresó en todo momento su orgullo de dirigir a una universidad creativa, innovadora y emprendedora. "Tenemos una posición de privilegio nacional, pero esto es también una responsabilidad que debemos incrementar: generar patentes, productos propios de conocimiento que tengan impacto; y no quedar en la innovación sino avanzar al emprendimiento, la creación de empresas, y la generación de beneficio al investigador, a la Institución y al país", expresó el Rector Jesús Ancer Rodríguez. "Cuando me tomaron la protesta hace seis años para ser rector hice el compromiso de transformar a la Universidad -pero que la Universidad transformara también a la sociedad- y yo creo que a seis años de distancia, con el apoyo de mis equipos de trabajo, de las dependencias, y toda la comunidad universitaria, lo hemos logrado". El Director de Innovación de la UANL, Luis A. Cárdenas Franco, señaló que el premio fomenta un ecosistema de innovación a través de la cultura de la protección de la propiedad intelectual, estimula la creatividad de los universitarios y acrecienta un flujo de propiedad industrial que busca traducirse en beneficio económico y social para Nuevo León y México. En el presídium se encontraba también Alma Elena Domínguez Batista, Directora Divisional de Oficinas Regionales del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) quien felicitó y valoró la gran respuesta de los universitarios a la convocatoria y los exhortó a promover la cultura de protección y respeto a la propiedad industrial en México. Los proyectos participaron en las categorías de Patente, Modelo de Utilidad y Diseño Industrial. El equipo de investigadores de la FCFM representó muy dignamente a toda nuestra comunidad. �En la categoría de Patente, recibieron reconocimiento: • Dr. Daniel Ceballos Herrera • Dr. Carlos Luna Criado • M.C. Guillermo Ezequiel Sánchez Guerrero • Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar • M.C. Perla Marlene Viera González En la categoría de Modelo de Utilidad, felicitamos a: • Dr. Juan Carlos Ruiz Mendoza • Dr. Ángel Enrique Sánchez Colín El Lic. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, Director de la FCFM y los estudiantes, profesores y personal administrativo de la misma, reconoce y felicita a todo este gran equipo de ganadores. �Presentan examen de • ingreso a la FCFMUANL Junio 8, 2015 / Por: Lic María E. Guajardo. El sábado 6 de junio en punto de las 8:00 hrs , alrededor de 33,000 jóvenes realizaron el examen de ingreso a estudios de licenciatura en la Universidad Autónoma de Nuevo León, para el periodo escolar agosto-diciembre 2015. La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas es una de las 26 facultades de la Universidad, ofreciendo a la comunidad estudiantil 6 de los 77 programas educativos de nivel licenciatura en la Máxima Casa de Estudios. El M.T. Rogelio J. Sepúlveda Guerrero, Director de la FCFM estuvo acompañado de los Subdirectores Atilano Martínez y José Apolinar Loyola Rodríguez, para dar un recorrido por las 27 aulas ocupadas por los 983 aspirantes a un lugar en esta Facultad, dando una cálida bienvenida a los jóvenes deseosos de superación académica y profesional. Es importante destacar que la UANL aplicará este mismo examen en una segunda fecha, el próximo 7 de noviembre; dato a considerar para aquellos jóvenes que no se vean favorecidos en esta ocasión. El siguiente semestre escolar arranca actividades el 3 de agosto. Los resultados de este concurso de ingreso podrán ser consultados a partir del viernes 26 de junio en la página de la FCFM. �Te invitamos a participar en el Volumen 8 de Celerinet Consulta la convocatoria en www.fcfm.uanl.mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Celerinet Año de publicación El año cuando se publico 2015 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Volumen Volumen de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet, 2015, Año 3, Vol 6, Julio-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Martínez Moreno, Partricia, Directora Subject The topic of the resource Física Ciencias Actuariales Educación Matemáticas Multimedia y animación digital Tecnologías de la Información Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Calderón Martínez, Alma Patricia, Editora Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020099 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://celerinet.fcfm.uanl.mx/index.php Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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Etica Licenciatura de ciencias Computacionales Observatorio Astronómico Seguridad informática Universidad Autonoma de Nuevo León https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/408/19935/Celerinet_2015_Ano_3_Vol_5_Enero-Junio.ocr.pdf 3a9152b2b1ca012df305b4316c78717a PDF Text Text • 'l'Jne UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN A TRAVÉS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS 111\ MATEMÁTICAS/ FÍSIC_A /e.COMPUTAC IONALES/ M~LTIMEDIA Y AN IM~CIÓN DIGITAL/ ACTUARIA/ SEGURIDAD EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION \l!P UANL l"IVERSJl>AIJAITTÓNOMA l>E NUEVO I.F.óN® FCFM l'At1JLfAO l>~ Ob'CIAS ~L~K.1l MAlTh!ÁnCAS �Dr. Jesús Ancer Rodríguez Rector lng. Rogelio G. Garza Rivera Secretario General Dr. Juan Manuel AlcocerGonzález Secretario Académico Lic . Rogelio Villarreal Elizondo Secretario de Extensión y Cultura Dr. Celso José Garza Acuña Director de Publicaciones M.T. Rogel io Juvenal Sepúlveda Guerrero Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas M .A. Alma Patricia Calderón Martínez Editora Responsable M .A. Alma Patricia Calderón Martínez Redacción Lic. Ahirasvgyl Peña Caballero Lic. José Fernando Camacho Vallejo Lic. Ricardo Pedraza Rodríguez Lic. Julio Mar-Ortiz Lic. Nestor Antonio Flores Martínez Lic. Valentín Guzmán Ramos M.A. Reyna Guadalupe Castro Medellín Lic. María Elizabeth Guajardo Treviño Lic. Claudia lvonne Garza Alfaro Colaboradores M.A. Patricia Martínez Moreno M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar M.C. Azucena Yoloxóchitl Ríos Mercado M.A. Alma Patricia Calderón Martínez M.C. Álvaro Reyes Martínez M.T. María de Jesús Antonia Ochoa Oliva Consejo Editorial Lic. Danya Marlene Estrella Martínez Diseño Celerinet, Año 3, Vol. 5, enero - junio. Fecha de publicación: 8 de junio de 2015 Es una publicación semestral, editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Domicilio de la publicación: Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 6645 1. Teléfono + 52 81 83294030. Fax: + 52 81 83522954. www.fcfm.uanl.mx Editora Responsable: Alma Patricia Calderón Martínez. Reserva de derechos al uso exclusivo No. 04-201 4102111595700-203 otorg ado por el Instituto Nacional de Derechos de Autor. ISSN en trámite. Registro de marca en trámite. Responsable de la última actualización de este número, Unidad Informática, Lic. Reyna Guadalupe Castro Medellín, Ave. Universidad S/N. Cd. Universitaria. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P. 6645 1. Fecha de última modificación 8 de junio de 2015. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura de la editora o de la publicación. Prohibida su reproducción parcial o total de los contenidos e imágenes de la p ub licación sin p revia autorización de la Editora. Todos los derechos reservados© Copyright 2015 celerinet@uanl.mx �04 EDITORIAL 06 INVESTIGACIÓN / MATEMÁTICAS Un algoritmo genético para el problema bi-nivel del diseño topológico de una LAN 13 INVESTIGACIÓN / FÍSICA Caracterización de géneros musicales basada en rasgso acústicos y psicoacústicos 21 REPORTAJE Celebran Año Internacional de la Luz 25 RECONOCIMIENTOS ESPECIALES 28 NOTICIAS �Estlmado(a)s lectore(a)s y amlgo(a)s, Les doy de nuevo la más cordial bienvenida a su volumen 5 de nuestra muy esperada revista Celerinet, y con esto confirmando nuestra permanencia en el gusto y agrado de los lectores apasionados en los temas de las ciencias y tecnología. Para nosotros, en este periodo nos hemos puesto de fiesta, dado que se le ha otorgado su gran esperado Número Internacional Normalizado para Publicaciones Periódicas o ISSN, del cual nos sentimos muy orgullosos y nos da gusto compartirlo. En este volumen nos complace además, dar a nuestros lectores un par de trabajos de divulgación científica de mucho interés, en donde vemos primeramente, que por medio de la medición de los perfiles psicológicos de personas en una muestra y un estudio en unión con especialistas del ramo médico, fue posible poder interpretar las influencias de la música en dichos aspectos de la psicología. Este análisis es de gran importancia porque nos permite clasificar los diferentes tipos de música que actúan para un mayor beneficio en el cerebro humano, y que mediante el estudio del pítch como medida enérgica de una canción, se logra medir los cambios de susceptibilidad en el cerebro. Otro aspecto relevante es el tema de la duración de la misma música, de lo cual se entiende que es posible monitorear a qué presión se encuentra sometido el oído interno y como resultado de lo anterior, se puede cambiar la actividad en el cerebro. Así como fue importante interpretar estas dos variables, se concluye en este trabajo que géneros de música como la llamada clásica hasta la música de banda tienen diferentes efectos sobre las mediciones, y por ende, se crea la propuesta de que al poner algún tipo de música en específico, se pueden aliviar los problemas de estrés, y por consiguiente, evitar los rasgos de depresión que se tienen en nuestra sociedad. Este es definitivamente un análisis muy interesante que los invito a leer. Dentro de nuestro número, también encontramos que por medio un análisis de un tema de moda como es el Internet, y la expansión en el uso del mismo, se crea una necesidad de diseños más sofisticados de las redes de área local o LAN. En el trabajo que se nos presenta, se explica la asignación a usuarios a concentradores y después se une a estos por medios de puentes para minimizar los costos de conexión y sus tiempos de respuestas. Dicho artículo nos muestra que mediante un algoritmo Stackelberg-Genético se resuelven de una manera buena, el diseño de una LAN, y con los resultados numéricos y teniendo como propósito mejorar el valor de la función objetivo del líder, se encontraron varias soluciones y de igual modo, el tiempo consumido aceptable. Como parte concluyente, se observó que el algoritmo es eficiente y competitivo; siendo este, un método heurístico y sencillo, lo cual permitió encontrar la reacción racional del seguidor para la misma solución del líder. Cabe mencionar que también, en este periodo de tiempo, la FCFM se ha visto galardonada con eventos que han marcado rumbos muy interesantes, el equipo de trabajo de la coordinación en Actuaría y un equipo de jóvenes estudiantes con �un entusiasmo mostrado, obtuvieron un primer lugar en el "Concurso del Inversionista Nacional 2014'; y con el premio se nos posiciona entre las mejores instituciones en este ramo; por otra parte, un grupo de jóvenes también de nuestra Facultad en su labor de difusión de la ciencia realizaron un evento de importancia, "Física Pato 2•; el cual consistió en sensibilizar a niños de varias edades a su gusto nato hacia las demostraciones de Física. Asimismo, para el 50 aniversario de la carrera en Física, se realizó con mucho éxito el "Simposio de Tópicos Selectos de Física•; en donde se tuvieron como invitados especialistas del ramo científico, pero con una característica común: el ser un egresado. A su vez, varios de los egresados de la primera generación así como los expositores del emotivo evento, recibieron preseas conmemorativas. Dentro de los eventos institucionales, también se presentó el "7mo Congreso de Ciencias y Tecnología': del cual, a lo largo de dos días de actividades, se organizaron conferencias invitadas y mesas redondas; para lo cual, las cinco académicas de la FCFM fueron involucradas en la organización, entre ellas, la academia de Física, que por motivo de su 50 aniversario, organizo su evento alusiva a este acontecimiento. Es así como todas estas actividades están conectadas con los festejos que tuvo la FCFM en sus 61 años de existencia. En la parte académica, la FCFM también contó con diversas distinciones, como el premio al estudiante de la Licenciatura en Física, ganador del reconocimiento por su investigación llevado a cabo en el "Segundo Encuentro de Jóvenes Investigadores•: Esperando que toda la información plasmada en este volumen sea de mucho interés para nuestro más apreciado lector y comprometidos en obtener más trabajos de investigación que nos enriquezcan o respondan a las preguntas que nos hacemos día a día, los veré entonces para el siguiente número y les extiendo mis saludos cordiales, agradeciendo de antemano a todo el equipo que trabaja para tener este volumen de la misma o mejor calidad que se viene haciendo y de igual manera comprometernos en continuar buscando más participación de investigadores y de mostrarles el día a día de nuestra queridísima Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. En hora buena, Dr. Romeo de Jesús Selvas Aguilar Subdirector del Estudios de Posgrado �CELERINET ENERO - JUNIO 2015 INVESTIGACIÓN / MATAMÁTICAS , UN ALGORITMO GENETICO PARA EL ~ PROBLEMA, BI-NIVEL DEL DISENO TOPOLOGICO DE UNA LAN José Fernando Camacho Vallejo, Ricardo Pedraza Rodríguez UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Julio Mar-Ortiz Universidad Autónoma de Tamaulipas Facultad de Ingeniería Tan1pico, Tamaulipas, México Resumen: Las redes de acceso local (LAN, por sus siglas en Inglés) son comúnmente usadas como infraestructuras de comunicación satisfaciendo la demanda de un conjunto de usuarios. El problema bi-nivel del diseño topológico de una LAN consiste en asignar usuarios a concentradores y en unir dichos concentradores por medio de puentes para minimizar el costo de conexión y el tiempo de respuesta en la red. De esta forma, la decisión de asignar de manera óptima usuarios a concentradores será realizada por el líder y el seguidor tomará la decisión de cómo conectar los concentradores formando un árbol de expansión. En este trabajo, proponemos un algoritmo genético para resolver el problema bi-nivel del diseño topológico de una LAN. El algoritmo Stackelberg-Genético toma en consideración que el problema del seguidor -en general- no puede ser resuelto a optimalidad de una manera eficiente. Los resultados computacionales reportados muestran que el rendimiento del algoritmo es bueno y que es más conveniente para resolver el problema bi-nivel que resolverlo bajo un enfoque Nash-Genético previamente reportado en la literatura. Palabras claves: programación bi-nivel, diseño topológico de red, red de acceso local �CELERINET ENERO - JUNIO 2015 INVESTIGACIÓN / MATAMÁTICAS Introducción El problema de diseño topológico de una LAN consiste en enconh·ru· la mejor configuración entre usua1ios y concenh·adores que optimice uno o varios criterios de desempeño, tales como, los costos de equipo, los costos de conexión, tiempos de respuesta, fiabilidad de la red, latencia de los usua1ios, entre oh'os (Ersoyy Panwar [1 ]). Estos criterios de rendimiento son muy impoitantes y son afectados de manera significativa por la topologia de la red. Es bien sabido que el problema del diseño óptimo de una red es un problema combinatolio difícil que involucra decisiones de asignación y 111teo. El problema de asignación determina la mejor manera de asignar usua1ios a concenh'adores, mienh·as que el problema de ruteo determina los segmentos donde los concenh·adores necesitan ser conectados enh·e sí a h·avés de puentes formando un árbol de expansión. No1malmente, el diseüo de las redes de comunicación considera un árbol de expansión para penuitir que cada nodo pueda comunicarse con todos los demás nodos de la red. Sin embargo, Estepa et al. [2] resaltan el hecho de que las soluciones árboles de expansión no proporciona un diseüo fiable para un diseño de costo mínimo, ya que $1 se pierde una conexión quedarán usuarios desconectados. Por oh·o lado, $1 en lugar de conectar un árbol entre los concenh·adores se conecta un ciclo, al momento de perder una conexión se mantiene la comunicación entre todos los usua1ios pero esa conexión exh'a impacta negativamente en el costo. En este h·abajo se considera el enfoque del árbol de expansión para la conexión enh·e concenh'adores. Por oh·o lado, la programación bi-nivel ha sido utilizada para modelar muchas diversas aplicaciones de problemas que implican dos tomadores de decisiones en donde se involucra una jerarquía entre ellos. Ejemplos de aplicaciones pueden encontrarse en Bard [3], Kalashnikov et al. [4], Camacho-Vallejo et al. [5] y Palomo y Camacho-Vallejo [6]. En este h·abajo, se propone un algorihno genético que considera el equilibrio de Stackelberg como método de solución para el problema bi-nivel del diseüo topológico de una LAN. El procedimiento de Stackelberg-Genético asume que el seguidor reacciona de manera racional ante 1a decisión del líder; esto es, el seguí dor elige un árbol de expansión aceptable debido a la inherente dificultad de enconh'ar la respuesta óptima de manera eficiente. El objetivo ptincipal de este trabajo es investigar y mosh·ar el rendimiento de un algotitmo StackelbergGenético para resolver el problema bi-nivel. La sección 2 presenta el modelo matemático bi-nivel. La sección 3 está dedicada a describir el algoritmo propuesto para obtener soluciones bi-nivel de buena calidad. La sección 4 muestra los resultados de los expeiimentos computacionales. Se te1mina con las conclusiones remarcando la importancia de resolver los problemas binivel con la metodología apropiada. Fo11nulación del Proble1na Un problema de programación bi-nivel es un problema de programación matemática el cual está compuesto de un problema en el nivel supetior y oh·o problema en el nivel itúerior. En este trabajo, el problema del 1úvel supe1ior tiene como objetivo mininúzat· el costo de conexión, mienh·as que el problema del 1úvel infetior busca minimizar el tiempo de retardo promedio de los mensajes. Cuando se resuelve un problema bi-nivel se interactúa entre ambos 1úveles; en donde la decisión realizada por el nivel supetior (el líder) y la del 1úvel infe1ior (el seguidor) se toman en cuenta para obtener la mejor solución del problema con$1derando una jerarquía predefinida. Ahora se definirá el problema bi-nivel del diseüo topológico de una LAN basado en el propuesto por Kim et al. [7]: considere N = {1,2, .. .,n) como el conjunto de usuarios exi$tentes en la red de telecommúcaciones; sea G = (V, E) un grafo no ditigido, donde V= {v Lvr ..,vm} es el conjunto de vértices (concenh·adores) y E= {(vp' v,): p<q} el conjunto de a1istas (puentes) que conectan los concentradores. Para cada concenh'ador se conoce la capacidad máxima de h·áfico CP que puede fluir a través de este. También, para cada puente se conoce el tiempo de respuesta promedio bpq para enn1tar un paquete enh'e dos concenh'adores. Asumimos que existe una matriz de tráfico S enh'e usuatios, donde un elemento sV.. e S representa el tráfico desde el usua1io i € Nal usuario} € N. Se consideran dos tipos de costos: el costo de conexión enh'e concenh'adores {w pq : (p,q) € E} y el de conexión • enh·e usuanos y concenh·adores {a;/i e N, p e V). Consideramos las siguientes vatiables de decisión: y ={1, ip Xpq -- { o, 1, o, si el usuario i es asignado al concentrador p . otra manera. si el concentrador p es conectado al concentrador q. otra m anera. La va1iable de decisión xpq está definida como x e x; donde X es un conjunto de árboles de expansión. Para estas variables de decisión se definirán oh·os elementos impo1tantes relacionados al h'áfico en la red. Un camino enh'e O€ V y r € V, -denotado por camino (0,1) - es una �CELERINET ENERO- J UNIO 2015 INVESTIGACIÓN / MATAMÁTICAS secuencia devé1tices sin repetición (v¡_1 , vj e E para toda i = l , ...,r. Un vértice vk es llamado vé1tice intermedio en el camino (0,1-), si {v IJ'"''vl! ...,v,). Simila1mente, nosotros definimos el concepto de arista intennedia como el conjunto de todos las aristas (p,q} en el camino (0,1). Además: E s el trófico total que se ofrece en lo red, el cual puede ser calculado r por r= I./'=1 r::.=1 $.v Ode m anen análoga por f = r..'é1'I.«1' t,, E s la m atriz de trafico entre con cetradores y puede ser calculada por T = yr SY, donde Y es la matriz de concentradores, la cual asigna u suarios a concentradores. Un elemento t de esta m atriz representa el tráfico remitido desde el concentrador P e T' al concentrador qc V. T L (x}¡. tener iuúcamente m-1 aristas, ser conexo y sin ciclos. Se sabe que dos de estas condiciones implican la tercera. Por lo tanto la ecuación (7) establece que un árbol debe tener exactamente m-1 a1istas, mientas la ecuación (8) garantiza que las a1istas de T no pueden fo1mar ciclos, donde (S,S') denota todas las a1istas que van desde un vé1tice en el conjunto S a otro vértice en el conjunto S. Ambas ecuaciones implican un árbol de expansión. La restricción (9) establece una restricción de capacidad para el tráfico que fluye a m1 concentrador en pa1ticular. Finalmente, las restticciones (5) y (10) indican la naturaleza bi11a1ia de las variables de decisión. Es el trófico loto! o! concentrodor k € //, este puede ser colculodo por ( 1) F(x )fM>E s el b·ófico total que fluye • b·ovés del puente (p,q) < E' c E, (2) El problema del líder consiste en detenninar la mejor ubicación de usuarios a concentradores de tal manera que los costos de conexión sean minimizados. Por otra parte, el problema del seguidor se trata de detenninar el subconjunto de aristas E i;::. E que fonnen un árbol de expansión T= (V,E ') en G y que lnÍnimicen el tiempo de retardo de los mensajes en la red. Cabe señalar que L(x)k y F(x)(p,qJ dependerán en gran medida de la configuración de la red definida por el árbol de x. El modelo matemático del problema bi-nivel considerado está dado por: Por último, para tener bien defülido el problema binivel estudiado en este artículo se va a considerar el enfoque optimista clásico. En otras palabras, si el problema del 1úvel infelior tiene soluciones múltiples entonces él va a seleccionar la decisión que mejor le convenga al líder, es decir, la que lnÍnimice los co~tos de conexión. Es importante mencionar, que en ese caso todas las múltiples soluciones óptimas del nivel i11fe1ior le generarán el mismo tiempo de retraso múlimo de la red, por lo que puede actuar en fonna cooperativa con el líder sin afectar su propia función objetivo. Algoritmo Stackelberg-Genético (3) Síqeto a: I Y~=J 'fi= (l, ...,n} (4) p,V y,¡ {Q 1) donde x 1'esuelve min X Síifeto a: l [ f Vi={J, .. .,n},p<T' > L(a)p frt, e,, - L (,:)" (.5) + LL µV qEV L x,,., =m-1 (p, q),A L x;. ~ISl-1 F (tJP<JI, ] N (6) (1) V SC.V (8) 'fp€V Vp.qéV (9) (p,q}, (S,S) L(A), < e, X,., {0. 1) ( 10) La función objetivo en la ecuac1on (3) nlÍllilnÍza el costo total de conexión (el objetivo del líder). El primer tér!nÍno se refiere al costo de conexión entre concentradores detenninado por el árbol de expansión, mientras el segundo ténnino se refiere al costo de asignación entre usuarios y concentradores. La ecuación (4) establece que cada usua1io puede estar conectado a un solo concentrador. La función objetivo del seguidor está dada en (6) y minimiza el tiempo de retardo en los mensajes. Dicho retardo se detennina por los retardos de los concentradores y los puentes (ver Elbaum y Sidi [8]) mediante una función no lineal. Cabe señalar que un árbol debe satisfacer las siguientes condiciones: debe En esta sección se describe el algoritmo genético propuesto. Los algoritrnos genéticos consideran un conjunto de individuos (soluciones) los cuales fo1n1an una población en una detenninada generación, después dos individuos son seleccionados y combinados mediante un operador de c1uzamiento o 1nutación. Dichos operadores son seleccionados aleatoriamente con el fin de generar nuevas soluciones. Luego, basados en un criterio de selección, los individuos con 1nejor aptitud sobreviven y pennanecen para la siguiente generación. El proceso se repite hasta que alguna condición de paro sea cumplida. Un esquerna general para los algoritlnos genéticos se muestra en la Figura l. �INVESTIGACIÓN / MATEMÁTICAS CELERINET ENERO - J UNIO 2015 Generftción y evaluación de 1ft aptitud de la población PA while (k :SMIIX _Generaciones) Selección de algunos individuos de Pe Curzamiento de algtulOs de los indhiiduos seleccionados e integraci ón de l os hijos creados en P: Mutación de algunos de los i11di:vtdt10s seleccion ados e integración de mutación en P: Evaluación de los individuos enP1:, , Creación de P,~, seleccionando algunos individuos de P,. U P ~ k=k+J end while return el individuo desde PM.;1.J,·•·»-t'llMt<,·, con mejor valor de aptitud Figura 1. Esquema del algoritmo genético Como ya se mencionó antetionnente, el objetivo del problema considerado es a~ignar usua1ios a concentradores tal que estos formen un árbol de expansión. Por lo tanto, una forma conveniente para representar una solución factible está dada por y =(y(J), y(2), ...,y(n)}, donde n es el número de usuarios en la red Cada posición de y indica el concentrador p al cual el i-é~imo usua1io ha sido asignado (y(i) =p). Una solución factibl e debe cumplir que cada u~11atio se debe asignar a un solo concentrador, l o cual se satisface fácil111ente en esta representación. Por otro lado, la configuración del árbol de expansión es representada por una lista de a1istas x ={(p,q)l<P,q) e:E'}tal que card (x) =m-1. Para realizar la selección de los individuos se debe medir l a aptitud (calidad) de los individuos. Para esto hay que tener en cuenta que estamos resolviendo un problema de programación bi-nivel, por lo que la aptitud considerada será el valor de la función objetivo del líder, es decir, el valor dado por la fónnula (3). Población inicial: Los individuos son creados aleatotiamente para generar una población diversa. Un individuo yk es creado en la siguiente manera: para cada uno de los n usuatios se genera un número al eatodo entre 1 y IVI, donde !VI es el número total de concentradores en la red. Dicho número aleato1io si1ve para agregar ese concentrador a la solución actual. Este proceso se repite hasta que se alcanza el niunero deseado del tamaño de la población. Es importante mencionar que si los individuos se crean de esta manera se garantiza tener soluciones factibles. Después que la población inicial es creada, para cada individuo se obtiene la reacción racional del seguidor x *61). Entonces, se puede evaluar la aptitud F(y ,x *(y)) de cada individuo. Sel ección: Para evitar convergencia prematura se considera una de selección por ton1eos. Un torneo consiste en seleccionar llll individuo y compararlo aleatodamente contra otro individuo de la población para ver quien tiene mayor aptitud (menor costo de conexión) y se identifica el ganador. Estas comparaciones son hechas para todos los individuos en la población actual. Con el fin de procurar que los individuos con mayor aptitud permanezcan en la pobl ación se realizarán vados ton1eos. Si se hacen pocos ton1eos, la selección de los individuos tenderá a tener mucha aleato1iedad; en cambio, si se llevan a cabo muchos to111eos la selección tench·á a los mejores individuos quitándole diversidad al algoritmo. Entonces, una vez realizados los ton1eos se hace una selección elitista, es decir, la mitad de l os mejores individuos (en base a los torneos) entrarán a l os operadores genéticos. El algo1itmo considera dos operadores genéticos: cruzamiento y mutación. Para cada uno de los individuos elegidos en la fase de selección se genera llll número aleatorio entre O y l. Si el número aleatorio es menor o igual que un parámetro definido entonces el indivich10 entrará al operador cn1zamiento; de lo contrado, entr ará a la mutación. Cn1zamiento: Este es el operador genético principal, por lo que la probabilidad de entrar en esta etapa es mayor que 0.5. El cruzamiento simula la reproch1cción entre dos individuos (pach·es). El procedimiento es el siguiente: llll indivich10 se empareja aleatoriamente con otro indivich10 de la población completa (no solo la mitad con-espondiente a los individuos seleccionados). Después, ambos pach'es se combinan para generar dos hijos que heredarán las características de los pach·es. Se implementó un punto sencillo de cruzamiento, el cual es seleccionado aleatoriamente. Mutación: En e$1e operador se realiza un cambio en un indivich10. Este cambio aleatorio inco1porará nuevas caracteristicas a la población pennitiendo explorar nuevas regiones del espacio de soluciones. Sabiendo que el cruzamiento produce hijos con las mh111as caractedsticas que los pach·es, la mutación toma un importante lugar en el algo1itmo para considerar indivich1os diversos. La mutación se realiza mediante la selección aleatotia de un componente de la solución actual y reemplazándolo por otro número aleatorio entre 1 y IVI; es decir, un usuario específico es reubicado a otro concentrador. �CELERINET ENERO· JUNIO 2015 lnl l lt 312 1'! 1 ,1 21s ' 3111• IP1¡2¡2 • 3 l ll5i5 ¡10 , 1 1¡, 2 •l' s l >I I • 1m 2 2 •13 1 s11 1•11 INVESTIGACIÓN / MATAMÁTICAS C'omp~ ~ M«ioc\~do 1 ' 1 • 1• , 11 , 12 • ¡ ... , 1¡s, 2 11• 1> 1> • 1 11• 2 s¡ Mltación Cr!Jzawient:, Figura 2 . Operadores genéticos Una ilustración del operador genético considerado se muestra en la Figura 2. Es importante mencionar que el cruzanúento y la mutación aseguran la factibilidad de los nuevos individuos creados teniendo en cuenta que para cada una de las nuevas soluciones se calcula de nuevo la reacción racional del seguidor. Experimentos computacionales Para las pn1ebas computacionales nosotros usamos como base el conjunto de tres instancias reportadas en Kim et al. [7]. En este conjunto de instancias los usuarios varían de 8 a 50 y los concentradores de 4 a 10. La infonnación faltante fue generada con el núsmo procedimiento reportado en Kim et al. [9]. Las instancias son utilizadas para analizar el rendinúento del algotitmo desal1'ollado en este trabajo. Las dimensiones de las tres instancias se especifican en la Tabla 1. El algo1itmo genético propuesto se implementó en C ++ utilizando Microsoft Visual Studio 2010 en sistema operativo Windows 7. Todos los expetimentos computacionales se llevaron a cabo en una HP Compaq 6000 Pro PC con un procesador Pentium Dual-Corea 3,00 GHz con 2,00 GB de RAM. Problema 1 Problema 2 Problema 3 Niune1'0 de \ IS\t auo:i s 30 50 Numet'O de c:oncentr.idoru 4 6 10 Co,to de COl\E'xion co1\Cenbado1~ (w,.) de w,,.,-U(I 00,250) Co,to de conexion u=uio,(" ,) de " ,,- U(l , 100) Capacidad ( C) Tiompo de respue-:.ta.-; concenhadotM (b) de pruebas numencas preliminares para detenninar la configuración (G, P, n"). Para las instancias 1, 2 y 3 los parámetros se configuraron en (300,150,0.75), (400,200,0.50) y (400,300,0.50), respectivamente. 50 300 500 0.1 0.1 0.1 Tabla 1. Dimensiones de las instancias consideradas Los ptincipales parámetros que inte1vienen en el algo1itmo genético obte1údos son: el número de generaciones (G), el tamaño de la población (P), la probabilidad (n) de entrar al cruzamiento o a la mutación y el número de ton1eos realizados en la fase de selección. Este último fue seleccionado como 5 debido a que es un valor recomendable ya que pennite mantener un equilibrio entre intensificación y diversificación de las soluciones. Para los otros tres parámetros se realizaron Para evaluar la calidad del algotitmo genético propuesto los parámetros fueron configurados pa1iiculan11ente para cada instancia y se realizaron 50 conidas del código para cada uno. En la Tabla 2 se muestran los re~·ultados de la expetimentación computacional realizada. La columna "Mejor" representa el mejor valor obtenido de las 50 corridas. En la columna "Promedio" se muestra el promedio de las 50 con-idas y en la columna "Peor" está el mayor costo obtenido. Luego, la columna "Gap" muestra la holgura entre el promedio y el mejor valor obtenido' se calcula como Gap= IMqor.Me¡or P,.omedl'o! X100%' La desviación estándar de las corridas para cada in~1ancia se presenta en la columna "De~v. Est". La cohunna "# Mejor" indica el número total de veces que el mejor valor fue encontrado durante las 50 corridas. Finalmente, la columna ''Tiempo" indica el tiempo promedio requetido ( en segundos) para resolver una vez cada instancia. Mejor Promedio Peor GAP De:;v. Est #Mejor Tiempo Problema 1 493 49894 501 120 Ul l7 4.l30 Problema2 ll03 l'JJ630 llSl 191 IS.GI ll 13951 Problema3 160l 1689.16 1851 5.44 4763 6 50.701 Tabla 2. Resultados obtenidos de la experimentacion computacional De la Tabla 2 se puede obsetvar que el algoritmo genético alcanza el mejor valor en más de la 1nitad de las 50 conidas para la instancia l. Por otra parte, el promedio para todas las conidas es muy cercano al mejor valor obte1údo y la desviación estándar indica que los valores están alrededor de la media. Tener una holgura muy pequeña (1.20%) confinna el buen desempeño del algotitmo genético en esta instancia. El tiempo promedio consunúdo es 4.23 segundos. Los resultados para la instancia 2 indican que a pesar del aumento esperado en el tiempo computacional (casi 14 segundos), el algoritmo encontró una holgura menor del 2% entre el mejor valor obtenido y el promedio de las 50 conidas. Además, el mejor valor fue obte1údo en 22 de las 50 coffidas, es decir, en casi la mitad de la expetimentación. Por último, la expetimentación realizada para la instancia 3 no fhe tan buena como las antetiores. El mejor valor fue encontrado en solo 6 de las 50 conidas, mientras que la holgura se incrementó a 5.44% y el tiempo consmnido fue de 50.7 segundos. �INVESTIGACIÓN / MATEMÁTICAS Estos resultados claramente se vieron afectados por la dificultad de encontrar la reacción racional del seguidor. CELERINET ENERO• JUNIO 201 5 [3] Bard, J.F., Practica! Bilevel Optimizatíon: Algo1ithms and Applications, Kluwer Academic Publishers: Dordrecht, 1998. [4] Kalashrukov, V.V., Dempe, S., Pérez-Valdéz, G.A., Kalaslmykova, N.I., Camacho-Vallejo, J.F., "Bilevel Programming and Applicatíons", Mathematícal Problems in Engineering. Vol. 2014. InPress. [5] Camacho-Vallejo, J.F., González-Rodríguez, E., Almaguer, F-J., González-Ramfrez, R., "A Bilevel Optímization Model for AidDishibution after the Occun-ence of a Disaster", Jounial of Cleaner Production. 2014. In Press. DOI: 10.1016/j. jclepro.2014.09.069. [6] Palomo, P., Camacho-Vallejo, J.F., "Uso de un algoritmo Stackelberg-Evolutivo para resolver el problema de fijación de cuotas en una red de ti-ansporte", Celelinet. Vol. l. pp. 6-13.2013. [7] Kim, J.R., Lee, J.U., Jo, J.-B. ''Hierarchical spa1mi11g tree network design with Nash genetíc algoritluu," Computers & Indl1$11lal Engineering. Vol. 56, no.3, pp. 1040-1052. 2009. [8] Elbaum, R., Sidi, M., "Topological Design of Local-area Networks using Genetic Algorithms," IEEE/ACM Transactions on Networking. Vol.4, 110.5, pp. 766-778. 1996. [9] Kim, J.R., Jo, J.B., Yang, H., "A Solutíon for bi-level network design problem through Nash genetic algolithm", in: Szczuka, M., Howard, D., Slezak, D., Kim, H., Kim, T., Ko, l., Lee, G., Sloot, P. (Eds.), Advances in Hybtid húonnation Technology, Lecture Notes in Computer Science, vol. 4413. Splinger, Berlin, pp. 269-280, 2007. Conclu1>i ones y futuras investigaciones En este trabajo se presentó un modelo de programación binivel para resolver un problema del diseño de una LAN. El líder decide la ubicación de usualios a concentradores con el fin de minimizar el costo de conexión; mientras el seguidor conecta los concentradores formando un árbol de expansión que minimice el retraso promedio en la red. Para resolver este problema se propuso un algoritmo genético que considera el equiliblio de Stackelberg. Este algo1itmo considera el hecho de que el nivel ilúe1ior no puede ser resuelto de manera exacta en una fonna eficiente. Para e$10, implementamos un procedimiento heurístico que parece ser eficiente en ténninos de calidad y tiempo requelido. Los resultados numéricos se llevaron a cabo tomando como base unas instancias de la literatura que fueron adaptadas para e$1e problema. Después de analizar los resultados podemos concluir que dado el hecho de que el mejor valor de la función objetivo del líder se encontró varias veces y el tiempo consumido es aceptable podemos decir que el algo1itmo es eficiente y competitivo. Como un área de opo1tu11idad, identificamos que dada la dificultad de tratar con un problema combinatorio difícil en el segtúdor se debe proponer una metodologia alten1ativa para resolverlo ya que los métodos exactos consumirán demasiado tiempo para instancias grandes. En este trabajo, se implementó un método heurístico sencillo para encontrar la reacción racional del seguidor. Esta metodología puede arrojar diferentes respuestas del seguidor para la misma solución del líder y aun así no se puede garantizar obtener el mejor árbol de expansión. Esto afecta la eficiencia del algolitmo genético y puede constatarse con los resultados de la instancia 3. Referencias [l ] Ersoy, C., Panwar, S.S. "Topological Design of h1terconnected LAN/MAN Networks," IEEE Joun1al 011 Selected Areas in Conmumications. Vol. 11,110.8, pp. 1172-1182. 1993. ['.!] Estepa, R., E$1epa, A., Cupe1tino, T., "A productivity-oliented metllodology for local area network design in industiial enviromnents," Computer Networks. Vol. 55, no. 9, pp. 23032314. 2011. �CELERINET ENERO - JUNIO 2015 Datos de los Autores José Fernando CaJnacho El Dr. Camacho tiene Licenciatura en Matemáticas por la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, l\.:laestría en Ciencias en Ingeniería con especialidad en Ingeniería Industrial otorgado por el ITESM campus Monten-ey. Actualmente, se encuentra laborando como profesorinvestigador exclusivo y de tiempo completo en CICFIM y como coordinador del Posgrado en Ciencias con Olitentación en Matemáticas de la FCFM en la UANL. Las líneas de investigación de operaciones, en particular sobre teoría y aplicaciones de programación binivel, diseño de métodos numélicos y técnicas heurísticas para resolver problemas de programación binivel. Dirección del autor: Ciudad Universitaria, SIN, C.P. 66451. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Email: j ose-camachovi@uanl. echunx RicaJ·do Pedraza Rodríguez Dirección del autor: Ciudad Universitaria, SIN, C.P. 66451. San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Email: 1icardopedrazardz@hohnail.com Julio M aJ·-Ortiz Dirección del autor: Utúversidad Autónoma de Tamaulipas, Facultad de Ingeniería, Circuito Universitalio sin, 89100, Tampico, Tamaulipas, México. Email: jmar@uat.echunx INVESTI GACIÓN / MATAMÁTICAS �INVESTIGACIÓN / FÍSICA CELERINET ENERO - JUNIO 2015 , , CARACTERIZACION DE GENEROS MUSICALES BASADA EN RASGOS , , ACUSTICOS Y PSICOACUSTICOS Nestor Antonio Flores Martínez Co autor: Valentín Guzmán Ramos UANL-FCFM Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Físico Matemáticas San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México Resumen: Todos conocemos las distinciones de géneros musicales, aunque a veces estos mismos no están bien definidos. Desde hace un par de años se ha estado trabajando en métodos experimentales de clasificación musical a través de características fácilmente medibles, como decibeles, pulsos por minuto, frecuencia, duración, en cuanto al ámbito de la acústica. Para el ámbito de la psicoacústica se ha trabajado en organizarla por medio de pitch, ruido (como un nivel de la intensidad de la música), timbre, además de la generación de ruido blanco y/o ruido rosa; todos estos que nos indican factores de procesamiento del sonido por parte del cerebro y nivel de activación emocional. En este trabajo, se toman algunos de las características de acústica y psicoacústica, además, para ayudarnos a entender más estos géneros musicales estudiados, nos valemos de algunos conceptos básicos de estadística. La finalidad de caracterizar a la música con parámetros de psicoacústica está en comprender como esta puede afectar al cerebro, que géneros pueden hacer que se desarrolle el intelecto, la actividad cerebral, el control de emociones, entre otras cosas. Palabras claves: pitch, BPM, géneros musicales, varianza, emociones �INVESTIGACIÓN / FÍSICA CELERINET ENERO• JUNIO 2015 Introducción Sonidos repetitivos, ordenados y predecibles, nos hacen cosquillas en el centro del placer que sirven para indican1os que hemos encontrado un ambiente ordenado y predecible, un ambiente seguro. La percepción, en general, es una colaboración entre el órgano que capta el estimulo y el cerebro, que lo interpreta [l ]. Estamos acostumbrados a escuchar música constantemente, algunos de fonna inconsciente (como una fonna de contaminación auditiva) y algunos otros como algo que clisfn1tan o que fonna pa1te de su actividad clialia. Pero los géneros musicales y grupos a los que se expone cada persona es lo realmente representativo. El sonido está lleno de infonnación útil acerca del entorno y acerca del prójimo. Dishibuye el estímulo sonoro a diversas regiones del encéfalo, donde se llevan a cabo los procesos de reconocimiento e interpretación [l ]. Es entonces que emprendemos el trabajo para ver que géneros musicales afectan de manera "positiva" al cerebro, en lugar de hacer una reorganización de la música. Podemos entender a través de la música como se afecta la personalidad de las personas para gente que está muy en contacto con dichas melodías. La plimera parada en el cerebro es el tálamo, identifica la frecuenci a y la intensidad del tono que se escucha. La corteza secundalia, que analiza la infonnación acerca de la annonía, la melodía y el ritmo. Según Robert Zatorre, neurocientífico del Instituto Neurológico de Montreal, las actividades musicales (escuchar, tocar, componer) ponen a funcionar casi todas nuesh·as capacidades cognitivas [l]. de lo que cada uno tiene como único (atticulación, dinámica, digitaciones, etc.) [3]. Quizás el rasgo más importante en la atracción musical, pennanece relativamente inexplora~.º en medio de aproximaciones no tradicionales, serían los modelos musicales basados en la manera en que la percepción humana y los mecanismos cognitivos reciben e interpretan los sonidos [3]. En un sentido que nos pennite expresa1nos sobre la búsqueda del ser humano por crecer y por comprender la mente propia; es entonces que la música fonna un papel importante, ya sea buscando comprensión, inhibición o alteración de emociones inherentes de la personalidad o generadas por expe1iencias. La memoria prospectiva (MP), definida como el recuerdo de realizar una acción programada en un momento dete1ntinado del futuro, puede verse afectado de diferente manera por el contenido emocional de los elementos que la determinan [4]. La pla$ticidad neuronal es la capacidad del sistema netvioso central para adaptarse, ya sea para recuperar funciones perdidas después de una accidente cerebrovascular o de una lesión de méchlla espinal o para aj u$1arse a nuevos requerimientos ambientales, o sea, aprender. Esto quiere decir que nuestro cerebro cambia petmanentemente y si se pudieran entender mejor estos mecanismos, se instn1mentarían esh·ategias para modificarlo con un fin detenninado [5]. Antecedentes Más allá de unas cuantas conientes y escalas (musicales) secuenciales sucesivas, la mente las une y categoliza en un número más rech1cido [2]. Tendemos a percibir, crear o imponer a través de una percepción de gn1pos dentro de gn1pos, esh11cturas anidadas con esh11cturas $imilares: jerarquías. La pa1titura orquestal mode1na ha evolucionado, hasta tma culminación última (excelsa) o modelo de jerarquía, con cientos de recursos sónicos indivichiales y sus parámetros sónicos organizados en pentagramas paralelos agn1pados en to1no a sistemas paralelos de pentagramas. Este modelo permite el affeglo de lo que tienen en común (pitch --trach1cido, erróneamente, como frecuencia-, 1itmo, tiempo, etc.) así como en función En la Universidad de California, se publicaron los resultados obtenidos en una investigación realizada con gn1pos de estudiantes universitalios. El experimento consistió en exponer a tres grupos de estudiantes, durante 10 minutos, a la escucha de música minimalista, un gn1po, una sonata de Mozart, otro gn1po y silencio, el último gn1po. Se encontró que el gn1po correspondiente a la sonata de Moza1t obtuvo un mejor resultado en las pn1ebas de habilidades VÍ$1JOe$paciales. La permanencia de esa habilidad superior en llll grupo de estudiantes no se mantuvo en el tiempo [6]. Durante años los psicólogos, neuropsicólogos y algunos p$iquiatras han estado buscando la manera de comprender comprender como el cerebro se ve afectado �INVESTIGACIÓN / FÍSICA por la música, ruido y son.idos diversos de nuestro día a día. Pero la mejor manera de comprender esto sería estudiarlo a través de condiciones medibles que nos hablen de las fonnas en que se altera el cerebro. El in.consciente cognoscitivo consiste, por ende, en un conjunto de estn1cturas y de funcionamientos ignorados por el sujeto salvo en sus resultados [7]. En.tendemos entonces que la mente puede organizar estímulos que forman. parte de nuestro ambiente pero que, en p1imera instancia, "ignoramos" o pensamos que ignoramos cuando en realidad, a través de la plasticidad neuronal se van fo1niando estn1cturas cerebrales que 01ientan nuestra personalidad, en. compañía de características ya establecidas previas a las experiencias. Consideremos que tmo de los más importantes anteceden.tes está presente en. lo que conocemos como los géneros musicales. Esto más que nada e$1á otientado hacia clasificar la música y no a caracterizarla, ya que se basan en condiciones como el 1itmo, méttica, melodía, notas musicales y a veces, en el tipo de instn1mentos. Este trabajo tiene tma finalidad diferente. Materiales y 1nétodos CELERINET ENERO - J UNIO 2015 reggaetón (por su popular "mala influencia") y la música clásica (por aceptar las bases de muchos géneros, por ser estudio de diversos estudios de control de emociones y para mejoramiento del intelecto). De los géneros seleccionados se analizaron algunos de los gn1pos, bandas, duetos, solistas, DJs más escuchados en el ámbito universitario. Solo se citan aquí algunos de cada un.o: Electrónica: Swedish House Mafia, DJ Tiesto, Dash Berling, In.na. Clásica: Mozart (no tiene relación con los e$1udios del 'efecto l\ilozart'), Antonio Vivaldi, Beethoven. Banda: La Affolladora Banda El Limón, J enni Rivera, El Komander, Julion. Álvarez. Ranchera: Vicente Fen1ández, Jorge Negrete, Aida Cuevas. Rock: Lin.kin. Park, Evanescen.ce, Queen, Radiohead. Metal: Apocalyptica, Avenged Seve1úold, !ron Maiden, Metallica, Disturbed Pop: Shakira, 11:ichael Jackson, Ju$1in Bieber, Selena Gómez, Katy Peny. Reggaeton: Wisin y Yandel, Don Omar, Tito el Bambino. Se utilizaron 671 archivos mp3 de música, los cuales fueron tomados de una selección relativamente amplia de 814 melodías tomadas de algunos álbumes de las discografías pe11enecientes a los gn1pos musicales más escuchados en. la comtmidad de estudiantes Universita1ios. Con. pleno conocimiento de los bastos géneros que hay, solo se tomaron los ocho considerados más significativos: 1) Los más escuchados (rock, metal, pop, electt·ón.ica) y que p1incipalmente son más orientados hacia la melodía, no tanto a las letras. Entiéndase que esta característica se analiza en comparación con géneros como rap, hip-hop, cantos grego1ianos, trova, etc. 2) Los más representativos ante otras entidades, debido a la ubicación geográfica (banda, ranchera). 3) Por último, los géneros que generan más incógnitas con. respecto a su impacto en la sociedad, el Se analizaron las canciones a h'avés de un programa gratuito de fácil adquisición (Digital Music Mentor, de la compañía Sienzo) que se utiliza para conocer las notas musicales, pitch, pulsos por minuto (BPM), duración, que con.forman. las canciones analizadas en el programa. De donde tomamos solamente las últimas tt·es características, para no entrar en cuestiones musicales innecesalias para la investigación. Aunque no hay datos sobre como calcula el valor de pitch, por Jo general en la indushia musical se mide dicho valor en contraste con las notas musicales en una escala con el piano como referencia. El valor de BPM se calcula analizando los picos de voltaje generados en la reproducción de un sonido, pueden ser autoreferenciales, ya que se pueden medir en to1no al valor promedio de frecuencia de la melodía completa. El pitch, es un término subjetivo, es p1incipalmente una fi.mción dependiente de la frecuencia , pero n.o está directamente relacionado con esta. Se requiere de otra unidad de medida subjetiva, llamada mel [8]. El pitch puede ser entendido en té1minos de la relación probabilística entre el estímulo auditivo evocado y las �INVESTIGACIÓN / FÍSICA CELERINET ENERO - JUNIO 2015 características naturales del sonido [9]. Entendamos al pitch como una medida de cuan fuerte es el estúnulo de la melodía para el cerebro, relacionémoslo con la energía de una onda sonora, la cual puede ser medida a través de la frecuencia (Hertz); es en esto donde radica la $'Í militud de ambos conceptos. Como una aclaración, se conoce que hay canciones de música rock, metal y clásica que su ch1ración van más allá de los 10 nlinutos, incluso algunas llegan a durar más de una hora. Estas canciones no fonnaron pa1te del análi$'ÍS por ser minoría contra aquellas que su ch1ración está por debajo de los 10 minutos. Las canciones se analizaron en su mayoría en la versión "radio edit" para los géneros como ranchera, banda, pop, debido a que los espacios en silencio y de videos que dan "emoción" y "significado" a los videos se eliminan en las versiones estudiadas de las melodías. Song Infonnation Pitch: 441 Hz. Key: G 8PM: ll22,0 Spééd control Resultados y disensiones Factor: l!.O Figura 1. Muestra del sección que es de interés del programa Digital Music Mentor donde se pueden ver; frecuencia pitch, acorde o notas musicales (Key) y los pulsos por minuto (8PM) de una canción de rock (so lo como muestra). w Los BPM nos indican cuan compleja puede ser 1a canción. Nos dice cuan va1iable se mue$'b:a, ya que es una medida de la cantidad de máximos (graves) y mínimos (agudos) de los decibeles que presenta la canción. Esta medida, podemos decir que es la cantidad de veces que tiene un máximo y un múlimo por cada minuto de la canción; el valor de BPM que evalúa el programa ya es un valor promedio, porque nos aholl'aremos la necesidad de usar dicha palabra al referi111os a los pulsos por minuto. Para el cálculo de todos los demás valores (promedio, moda, varianza, desviación e$1ándar, valor máximo, valor múlimo) se utilizó Microsoft Excel 2010. Se podría calcular un margen de ell'or de fonna sencilla, ya que se toma la muestra suponiendo que cada género musical tiene un tamaño de población infinito, por los gn1pos de música que se han dejado de escuchar, así como por los nuevos álbumes que han ido surgiendo y pueden surgir en un futuro (próximo o lejano). Después de analizar el compo1ta1niento de los valores estudiados de las diversas canciones, para cada género en particular, se estudiaron solo aquellos que se mostraban realmente característicos, es decir, solo aquellos que pudieran representar diferencias de un género a otro. Estos datos fonnaban pa1te de los valores más cercanos a la cmva de tipo distribución normal. Recordemos que el pitch es una medida de cuan "enérgica" es una canción, lo cual nos indicará que tan susceptible a cambios será el cerebro para ese valor de pitch. Lo cual nos puede indicar a cuanta presión (como medida física) se somete el oído inten10 y entender cuanta "presión" puede hacer que el cerebro cambie. La ch1ración de la canción influye en que tan perdurable y notoria será alguna alteración de las estn1cturas neuronales a corto o l argo plazo (dependiendo del tipo de exposición a las canciones), siendo este último tipo de exposición el que altera de manera ~ignificativa a nuestra personalidad, emociones y estructuras cognitivas. La caracte1ización de los géneros musicales (no solo estos estudiados, sino en general los que existen) nos pennite conocer qué tipo de ambiente emocional, intelectual y social es al que se exponen un gn1po de sujetos o una persona. En este estudio se buscó de fonna general que características tienen cada género estudiado, con la finalidad de tener un panorama general del tipo de ambiente social al que se ven expue~tos los estudiantes universitarios. Nota: Para todas l as tablas presentadas en adelante, se tomará en cuenta: que n es el valor del tamafio muestra! y, a representa la desviación estándar muestra! del género indicado. Todos los promedios son alihnéticos. �INVESTIGACIÓN/ FÍSICA Genero Prome<lio CELERINET ENERO• JUNIO 2015 Mmm:> MininlO " Reggaeton 439.1364 446 42'.l 66 Banda 440.5417 447 42'.l 96 R.an,he,a 440.488 1 452 4'.l'.l 84 Pop 436.6429 447 4'.l3 102 Rock 439.5595 441 4'.l3 85 Metal 439.9583 447 42'.l 96 Electronica 439 447 4'.l'.l 89 Ctii:lica 44'-05'6 45' 426 S3 Género Tabla 1. Presentación de los datos estudiados con respecto al pitch. Muestra los valores presentados para las medidas indicadas, con su correspondiente género musical. Genero q Vuianz.t Moda Mechana. se presenta como un género de música que "relaja" (en primera instancia) y el segundo incrementa la actividad cerebral. Promedio Máximo Mmimo " Reggaeton 99.0136 150 78 66 Baild.a 108.0718 150 75.3 96 Ranchera 103.0012 146.6 75.3 84 Pop 112.4088 150 75.9 102 Rock 109.1376 148.4 75 85 Metal 106.1S65 149.8 77 96 Eltetrónica U L?764 147.1 80 s, Clasica 103.0660 148.6 75.9 53 Tabla 3. Presentación de los datos estudiados con respecto a 8PM. Muestra los valores presentados para las medidas indicadas, con su correspondiente género musical. Reggaeton 3.3781 11.4119 440 441 Banda ?3197 8.5246 441 441 Ranchera 39378 15.5059 441 441 Gene.ro q Pop 6.7551 45.6319 437.5 441 Reggaeton 18.2014 Rock 3.4233 11.7193 441 441 Metal 3.6416 13.2614 441 441 Banb 23. 18'6 537.7585 10, so Eledró1uca 3.SG83 12.3082 440 440 Ranchera. 19.1691 367.4555 101.3 101.3 Cliaica 8.3584 69.8621 453 453 Tabla 2. Presentación de la segunda parte de los datos estudiados con respecto al pitch. Muestra los valores calculados a través de Excel. Como podemos obse1var de l as tablas, en cuanto al pitch, el género que tiene el mayor índice de influencia en el cerebro es la música clásica, podría decirse que es la que más "penetra" en l a mente. Asimismo, es este género el que tiene su mediana y valor máximo más cercanos, l o que nos indica que en general estas canciones son muy "enérgicas". Si obse1vamos los extremos, tenemos que la música clásica tiene el valor máximo y el pop, por el contario, el múrimo. En cuanto a la desviación estándar, los que presentan el menor valor son la m,hica electróni ca y la banda, lo que nos indica que tienen una mayor unifonuidad, por l o cual tendríamos el llli$1llO tipo de respuesta si se somete a una persona a estos géneros, sin importar realmente cuál de los gn1pos (Swedish House Mafia, DJ Tie$10, Jemri Rivera, La Arrolladora Banda El Limón, etc.) sean elegidos como las fuentes de la música. Pero si analizamos el valor modal, vemos que casi todos los géneros se presentan "idénticos" a excepción de la música electrótrica y la música clásica, donde el primero Vauarcza 331.2932 Mediana 93 Moda so 93 117.3 129.2 Pop 21.0171 441.7176 113.5 87 Rock TI.7034 515.4459 109.8 150 Metal 21.0296 442.245 100.5 78.4 90 96 ElecbOl'Uca 21.5340 463.7152 128 CWica ~19874 483.4465 99.1 145 Tabla 4. Presentación de la segunda parte de los datos estudiados con respecto a 8PM. Muestra los valores calculados a través de Excel. En este caso, como estamos analizando los valores de BPM que nos indican cuan complicados son los géneros, entre mayor sea el valor de l a cr (desviación estándar) más trabajo le tomara al cerebro procesar la información de l a música y por lo tanto, ejercitara al órgano, haciéndol o más flexible a los cambios y estn1cturando redes neuronales más complicadas, apoyando a la mejora de la memoria. Podemos concluir de lo visto en las tablas (y a través del valor promedio) que el género musical más "complicado" (entiéndase que estamos despreciando las letras de las canciones) es la electrónica, el más básico ( o el más "simple") es el reggaetón. El género que presenta el mayor valor de varianza es la música Banda, seguido por el Rock. En cuanto a los �INVESTIGACIÓN / FÍSICA CELERINET ENERO· JUNIO 2015 valores modales, entre mayor cantidad de valores modales, mejor influencia por pa1te de la música, ya que al centrarse en un solo valor modal las canciones se vuelven, en cie1to modo, predecibles y monótonas, ya que todas las canciones de un dicho genero tench'Ían la misma influencia. Como nota, a la música clásica no se le puso un valor modal, ya que presentaba demasiadas repeticiones de valor BPM por lo que se puede intuir que proch1ce una influencia amplia en el cerebro, ya que no se centran en un solo tipo de complejidad, sino que tiene un rango significativo de BPM. ]"'' J .. , , j 1 1••• J .. ' " Figura 5. Se muestra una elongación de una sección de la canción antes mencionada. Son cerca de 8 segundos de canción lo que se muestra aquí. Se ve como la canción en la Figura 3 es más compleja que la mostrada aquí. l l 111•1 l.11 ... ! 1 Figura 2. Se muestra el tipo de perfil en graves y agudos que tiene una canción del género Electrónica. El fragmento aquí observado es el mas complejo de la canción Greyhound, del grupo Swedish House Mafia. Se uso el programa Mixcraft6, para ver dichas variaciones. Gl!nuo Ptomedio M.iximo MúUltlO " Rei;gaetón 3.00 6.00 ~.00 66 Ban:la 2.60 5.00 2.00 96 Rancheta 2.64 4.00 2.00 S4 Pop 3.32 8.00 2.00 102 Rock 3.52 6 .00 2.00 S5 Metal 4.28 !LOO 1.00 96 Electrónica 4.91 9.00 1.00 S9 Clúica 6.60 IS.00 1.00 SJ Tabla.-5 Presentación de los datos estudiados con respecto a la duración. Muestra los valores presentados para las medidas indicadas, con su correspondiente género musical Género Figura 3. Se muestra una elongación de una sección de la canción antes mencionada (Fig 2). Son cerca de 10 segundos de canción lo que se muestra aquí. P,orn,dio Máxiroo Minimo " Reggaeton 0.7845 0 .6 154 3 .00 3.00 Banda 0.6237 0 .3890 3 .00 3.00 Rancliora o.s,40 0.35?8 3.00 ?, J Pop 0.8462 0 .716 1 3 .00 3.00 Rock 1.0517 1.1061 3 .00 3 .00 Metal 1.7454 J.0464 4 .00 4.00 Ele-cb'Onica 1.8686 3 .4918 5.00 3.00 Clá.n ca 3.230 5 10.4361 6 .00 5.00 Tabla 6. Presentación de la segunda parte de los datos estudiados con respecto a la duración. Muestra los valores calculados a través de Excel. Figura 4. Se muestra el tipo de perfil en graves y agudos que tiene una cancion del genero Reggaeton. El fragmento aquí observado es el mas complejo de la cancion Bandoleros, de Don Om ar y Tego Calderon. Se uso el programa Mixcraft 6, para ver dichas variaciones. Pensemos un momento en que los hábitos diatios que confonnan nuestra n1tina (lavar los dientes, atar los tenis/zapatos, bañan1os, etc.) se vuelven una función del cerebro debido a la repetición y/o a h·avés de un estímulo altamente perdurable, ya que el cerebro debe fonnar las estructuras necesarias para controlar dichos movimientos y procesar dicha infonnación, de fonna lenta y progresiva, gracias a la plasticidad cerebral. Los únicos cambios "a corto plazo (comparando unos cuantos meses conh·a años, incluso décadas)" son manejados por el subconsciente en situaciones de mucho "estrés". �INVESTIGACIÓN/ FÍSICA CELERINET ENERO · JUNIO 2015 De acuerdo con esto, podemos ver claramente que las canciones que presentan un mayor nivel de duración son las que tienen una mayor actividad en el cerebro a h·avés de la plasticidad cerebral; de nueva cuenta esto es analizando el valor promedio de las duraciones, el cual está tomado en valores exactos de minutos (por ejemplo, tenemos el rango que va desde 1 seg. hasta 1 min indicados como 1.0, los que van desde 1 min con 1 seg. ha~ta los 2 min, están indicados como 2.0, así sucesivamente). Como podemos ver, la música clásica tiene el valor más alto de dm·ación, seguido de la música elech·ónica y el metal. ya que, podemos saber que muS1ca es "buena" para conh'olar estados de estrés y cuales sirvan para evitar estados de depresión (o similares a ambos). En esta investigación se despreciaron por completo las influencias que las letras de las canciones puedan tener, para algunos casos, en algunos géneros (rock, clásica, electró1lica) se buscaron arcllivos con melodías y carentes de voces. En valores máximo y mínimo, podemos enconh'ar cosas muy interesantes, como el hecho de que los que influyen más en una exposición a largo plazo serian la clásica, metal, electrónica y pop en ese orden, para el valor máximo de duración. [2] Miller, 1978 [3] Sp1egel, L (2000) 11usic as lv!irror of:Mmd. Organised Sound Diciembre Vol 4, Ed 3, 151-152 [ 4] Gordillos, F , Arana, J , Me1lán, J , y 1-1estas, L. (201 O) Efecto de la emoción sobre la memona prospectiva. un nuevo enfoque basado en procedimientos operantes Septiembre-D1c1embre Volumen 3. Número 4, 40-47 En cuanto a valores muumos, podemos encontrar que, s01prendentemente, el múlimo (1 minuto) se presenta para casi los mismos géneros que en los valores máximos. Esto es una buena manera de generar emociones "instantáneas", Jo cual no genera cambio alguno o son múlimos, por lo tanto para dichas melodías con esa duración se puede decir que ni son benéficas ni son dañinas, siempre y cuando no se estén escuchando repetitivamente en un solo rango de tiempo. Referencias [1] (5] [ 6] Conclusiones Podemos conocer un poco sobre el perfil psicológico de una persona, e~to mediante un estudio más profundo, en unión con psicólogos, psiquiatras, biólogos y quúnicos, para interpretar apropiadamente las influencias de la música en el p~'ique. Del análisis general hecho previamente podemos concluir que el género que más beneficia al cerebro humano es la música clásica, debido a sus características en cada aspecto estudiado. El reggaetón se presenta como la música más invaliante (monótona) por Jo que pocb·ía generar un estado de somnolencia duradero en el cerebro. La Banda es la que presenta menor influencia en el cerebro. Todos estos referentes son con respecto a la influencia en un cerebro relajado, o en estado de indiferencia. Es importante conocer las características aquí observadas, ¿Como ves? Revista de d1vulgac1ón científica de la UNA.11 (7] [8] [9] Frausto, 11. (2011) Fundamentos de Neurops1cología. Introduccion a la Neurociencias. Editorial Pax 11éxico México, DF 38. C. Talero Gutie1rez, J G. Zanuk Seinno, A Espinosa Bode (2004) Percepción musical y func10nes cogmtivas ¿Existe el efecto lv!ozart? L inea de Investigación en Neurociencia Cognitiva, Grupo Neurociencia Facultad de 11ed1cina, Umvei·s1dad Colegio Mayor de Nuestra Sefiora del Rosario, Bogotá, Colombia Revista de Neurología. Número 39, 1167-1173 Piaget, J (1997) Estudios de psicología genética Emecé Editores, 1era edición, Buenos Aires, Argei1tina, 152 páginas Alton, F Master Handb ook of Acoust1cs. Cuarta edición, 1.1c Graw Hill Schaw1tz, D and Purves, D. (2004) Pitch 1s detei1nmed by naturally occunmg penodic sounds Hearing Research. Centei· for Cognitive Neuroscie11ce and Departrnent ofNeurob1ology, Duke Univei·s1ty. May �CELERINET ENERO · JUNIO 2015 Datos de los autores: Nestor Antonio Flores Martínez Lic. en Física, UANL. Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas. Intereses: Neurociencia teórica y aplicada, Física de ondas, Neuropsicología, Psicobiología. Valentíu Gurzmán Ramos, Dr. Lic. en Física, UANL, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas UANL. Dirección del autor: Cd Universitaria, N.L. C.P. 66450. Profesor-investigador Intereses: Láseres, Optoelectrónica, Física médica, Circuitos eléctricos. INVESTIGACIÓN / FÍSICA �REPORTAJE CELERINET ENERO - JUNIO 2015 CELEBRAN ANO INTERNACIONAL DE 1A LUZ Por: Alma P. Calderón Martínez LaFacultadde Ciencias Físico Matemáticas dela Universidad Autónoma de Nuevo León se une a la celebración del Año Inten1acional de la Luz y las Tecnologías Basadas en la Luz (IYL 2015). Dicha celebración se estará llevando a cabo ch1rante el 2015, según la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU). La luz como fenó1neno involucran pueden proveer a la ciencia y a la sociedad Es esta razón una de las p1imordiales por las cuales se decidió llevar a cabo una conmemoración que propiciara el diálogo entre las distintas áreas del conocimiento, de modo que se compartiera la infonnación más relevante de las últimas investigaciones del fenómeno y de cómo puede aportar a temas de interés internacional que conlleve11 a mejoras en la calidad de vida de la población, como es la st1&1entabilidad IYL 2015, Con1nemoraciones Festejar el 2015 como Año Inte111acional de la Luz busca reunir a las comunidades cie11tíficas de Óptica, Fotónica y Astronomía, entre otras, con el fin de compa11ir i11formación sobre los múltiples usos de la luz. De ahí st1rgen actividades a nivel inte111acional cuyo fin es el de la difusió11 de la importancia y prese11cia de la luz e11 la vida cotidia así como de su influe11cia nuestras vidas. En el área de Física, la luz se define como "radiación electromagnética que puede ser detectada por el ojo humano. Dicha radiación puede ocurrir en un exh'amadamente amplio rango de magnitudes de onda, desde los rayos gamma hasta ondas de radio" . (1) No todas e&1as ondas son visibles para el ojo humano. Actualmente, el estudio de la luz no compete solamente al área de Física, gracias a los avances tecnológicos, el ser humano se ha percatado de los múltiples usos y beneficios que las investigaciones que la IINTERNATEO N AL Y EAIR OF L IG H T 2 0 15 E11tre las actividades antes me11cionadas están: conferencias, talleres, simposios,fe1ias, concursos, entre otros; todas e&1as actividades se llevan a cabo en 35 países, entre ellos se encuentran Argenti11a, Australia, Azerbaiyán, Bosnia y Herzegovina, Chile, China, Colombia, Corea �CELERINET ENERO· JUNIO 2015 del Sur, Cuba, República Dominicana, Ecuador, España, Estados Unidos, Francia, Ghana, Guinea, Haití, Honch1ras, Israel, Italia, Japón, Ma1n1ecos, Mamicius, México, Montenegro, Nepal, Nicaragua, Nueva Zelanda, Palau, Rusia, Somalia, Sri Lanka, Tímez, 1\1rquía y Ucrania. Asirnismo, cabe señalar quiénes son los organizadores de los eventos que se han llevado a cabo y se seguirán realizando para conmemorar este año. P1imeramente, se encuentran los socios fundadores: Ame1ican Institute of Physics (AIP), European Physical Society (EPS), Amelican Physical Society (APS), Deutsche Physikalische Gesellschaft (DPG), International Centre for Tueoretical Physics (IC'IP), IEEE Photonics Society (IPS), Institute of Physics (IOP), Light Science and Applications, Red Internacional de Fuentes de Luz, 1001 Inventions, Toe Optical Society (OSA), Inteniational Society for Optics and Photonics (SPIE), así como Abdus Salam Intemational Centre of Tueoretical Physics (IC'IP). Es relevante señalar que Año inte1uacional de la Luz conmemora valios aniversalios que coinciden con esta temática, razón por la cual, la ONU decidió que el 2015 recibiera ese apelativo. Entre los aniversarios mencionados se encuentran: la conmemoración de 1,000 años del uso de lentes en Óptica, también se corunemoran 100 años de la teoría General de la Relatividad de Albe1t Einstein y 150 años de la Teoría Electromagnética de Maxwell. Participación <le la F CFM En la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas se cuenta con gran interés por participar en actividades relacionadas con esta conmemoración, de modo que en algunos eventos se retomó la temática y se colaboró en la difhsión de los usos y beneficios de la luz. Lo antelior se pudo obse1var en en algunos eventos, por ejemplo en el que tuvo lugar del 23 al 24 de abtil del presente año, el Simposio de Óptica Aplicada, Sustentabilidad y Energía (SOASE), el cual ocutl"e anualmnete y se lleva a cabo con el fin de difundir entre estudiantes, profesores e investigadores, la ciencia otientada a la sustentabilidad El Simposio de 2015 fue una de las actividades que se celebraron en el marco del Año inten1acional de la Luz. Entre los asistentes al evento se encontró la Dra. Ana María Cetto Kramis, quien dio una conferencia en la que trató acerca de "Mil y un años en la histo1ia de la luz". En una entrevista que concedió a la revista, la Dra. Cetto comentó: ''La luz es un fenómeno muy atractivo y nos concie1ue a todos; despierta nuestra culiosidad" . Entre dichas actividades, comentó que se llevarían a cabo eventos próximos: "En mayo habrá una actividad en Ensenada que tiene que ver con recuperar la oscuridad de los cielos para que los astrónomos pue- REPORTAJE �REPORTAJE CELERINET ENERO - JUNIO 2015 dan seguir haciendo obseivaciones, también va a haber en junio un coloquio en la Cadena Nacional de Medicina sobre la luz y la salud porque allí hay vatios aspectos muy interesantes sobre efectos benéficos y efectos no tan benéficos de la luz sobre nuestros organismos y también cómo se están usando la Óptica y la Fotónica para terapia, diagnó$iico, etc... se están haciendo operaciones con láser ahora que antes se nece$itaba el bisturí". Asimismo, la Dra. comentó que otra actividad que ocunirá a finales de año en la Ciudad de México, lleva el nombre de "TNT Detectives de la Luz", a dicho evento asistirá un gn1po de especialistas en ilumina ción urbana para hacer un análisis y un diagnóstico de la calidad de la iluminación en la ciudad y para emitir recomendaciones de cómo mejorar las condiciones de iluminación. Otras activi<la<les En la FCFM se llevaron a cabo otras actividades relacionadas directamete con la celebraci[on del IYL 2015, tales como "La semana de la luz", evento en el que se donde se compartió información acerca de los usos de la luz y sus efectos, se mostraró un video hecho por estudiantes y se realizaron actividades diversas. A su vez, se contó con las visitas de colegios y con la Conferencia FOCUS. Participación de la sociedad El Afio Inte1nacional de la Luz concierne a la sociedad en general, es por ello que todas las actividades que se han llevado a cabo buscan incluir a la comunidad en general, de modo que todos estén conscientes del imapcto de la misma día a día. - �CELERINET ENERO - JUNIO 2015 REPORTAJE El grado de interés mostrado por niños, jóvenes y adultos relacionados con el IYL2015 es alto. De acuerdo con la Dra. Cetto es relevante dicha participaci[ 011 puesto que "se toma conciencia acerca de los efectos que produce la luz, así como de los diferentes ambientes mediante diferentes tipos de iluminación, de cómo se puede iluminar mejor, de opciones generadoras o ahon-adoras de luz más económicas". Oh·os temas impo1tantes para la comunidad incluyen los lugare sen los que puede aprenderse más sobre el fenómeno; así como las investigaciones que existen actualmente sobre Óptica y Fotónica. En relación a este punto, la Dra. Cetto comentó: "Se están generando puntos de encuenh·o enh·e gente que se dedican a diferentes áreas o a diferentes profesiones; por ejemplo, he visto diálogosmuyinteresantes entre arquitectosy científicos, ingenieros, también artistas... significa que nos estamos vinculando así más con la sociedad y con las otras profesiones, estamos rompiendo un poco ese aislamiento del que todavía es víctima la sociedacf'. Referencias [l] Blitannica Online. 5 junio 2015. http: //global.blitannica.com/EBchecked/topic/340440/light. [2] IYL2015. http: //www.light20l5.org/Home.hhnl �CELERINET ENERO· JUNIO 2015 RECONOCIMIENTOS ESPECIALES Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, UANL La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL, recibió en la Bolsa Mexicana de Valores el reconocimiento por haber ganado el Primer Lugar Nacional en el concurso "El Inversionista Nacional 2014" . Institución que otorga: Terra Networks y autoridades de la BMV Rogelio Mireles Arredondo, estudiante de 7º. Semestre de la Licenciatura en Actuaría, recibió en la Bolsa Mexicana de Valores el reconocimiento por haber ganado el Primer Lugar Nacional en el concurso "El Inversionista Nacional 2014" . Institución que otorga: Terra Networks y autoridades de la BMV Fecha: Noviembre 2014 La Act. Alejandra Aceves Alós, Coordinadora de la Licenciatura en Actuaría, y el profesor C.P. Carlos A. Almaguer Salazar, recibieron los reconocimientos de Universidad Primer Lugar Nacional y ''Tutor del Año" . Institución que otorga: Terra Networks y autoridades de la BMV Fecha: Noviembre 2014 Fecha: Noviembre 2014 �CELERINET ENERO• JUNIO 2015 RECONOCIMIENTOS ESPECIALES Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, UANL 0torg3.n el presente Reconocimiento _, ._..,_.,. ..._. ._-·-------• _..._,__"vV... ~---. . . -.-._____ .-~ -,.~-•--..-............... _..,.._ ..., _ _,,. ....._ , . _ __ ., _ _ _ _ _ _, ....i ..- • - - ,_, La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL, recibió el primer lugar en la evaluación de trabajos presentado en el área: Física, Matemáticas y Ciencia de la Tierra, con la ponencia "Caracterización de guías de onda óptica en cristales de NO: YAG" dentro del marco del Segundo Encuentro de Jóvenes Investigadores en el estado de Sinaloa. Pablo Gerardo Rojas Hernández, estudiante de 9º semestre de la Licenciatura en Física, recibió el primer lugar en la evaluación de trabajos presentado en el área: Física, Matemáticas y Ciencia de la Tierra, con la ponencia "Caracterización de guías de onda óptica en cristales de ND:YAG" dentro del marco del Segundo Encuentro de Jóvenes Investigadores en el estado de Sinaloa. Institución que otorga: CONACYT Fecha: Septiembre 2014 Institución que otorga: CONACYT Fecha: Septiembre 2014 �RECONOCIMIENTOS ESPECIALES CELERINET ENERO - JUNIO 2015 Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, UANL o o La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, de la UANL recibió la Certificación Nivel 1 en el Programa Educativo de la Licenciatura en Multimedia y Animación Digital. Institución que otorga: Comités lnterinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) The,Optical Soci'e ty Perla Marlene Viera González (MIFI) ganó el Primer lugar en el concurso 'What Will You Do" convocado en aras del Año Internación de la Luz (IYL 2015). Institución que otorga: The Optical Socieaty (OSA) Fecha: Agosto 2014 Fecha: Diciembre 2014 �28 NOTICIAS CELERINET ENERO· JUNIO 2015 3er. Bitcoin Meetup Monterrey Agosto 18, 201 4 / Por: Lic. María E. Guajardo El pasado 8 de Agosto de 2014, en punto de las 15:00 hrs. dio inicio el 3er. Bitcoin Meetup Monterrey, teniendo como sede el Auditorio "Dr. Eladio Sáenz Quiroga" de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El ciclo de conferencias comenzó con la presentación de los ponentes por parte del M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez, coordinador de la Licenciatura en Seguridad en Tecnologías de Información. En la plática introductoria, a cargo de Luis Daniel Beltrán, se explicó de forma clara y precisa todo lo relacionado con este innovador sistema de intercambio de bienes y servicios. A diferencia de otras monedas, Bitcoin es una divisa electrónica que presenta novedosas características y destaca por su eficiencia, seguridad y facilidad de intercambio. Este ciclo de conferencias se programan para crear una comunidad fuerte e informada para individuos, negocios e instituciones interesados en conocer los beneficios y el potencial que tiene esta moneda en nuestro país. Los expositores que visitaron la facultad para compartir sus conocimientos sobre el tema fueron: Luis Daniel Beltrán, Manuel Flores, Heriberto Montalvo, José Rodríguez, Priscila Hernández, Jesús Cagide, Mario Medina, Lucía Cangas, Pablo González y Miguel Salazar; todos ellos profesionistas con altos conocimientos en las áreas de minería educativa, minería corporativa, compra/venta, monederos, medios de pago, etc. Las conferencias abarcaron desde temas básicos, como la historia y desarrollo del Bitcoin, seguridad, inversiones, hasta el marco legal en el que se desenvuelve esta moneda electrónica en México. Alrededor de las 21 :00 horas. los conferencistas respondieron a cada una de las interrogantes que surgieron entre los asistentes al evento, para dar lugar al cierre en punto de las 21 :30 horas. Felicitaciones por el éxito de este evento a toda la comunidad Bitcoin en Monterrey. Los esperamos en la próxima edición. �NOTICIAS CELERINET ENERO · JUNIO 201 5 Ciclo de Conferencias El Emprendedor en FCFM Agosto 29, 2014 / Por: Lic. María E. Guajardo El martes 26 de agosto se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León el Ciclo de Conferencias El Emprendedor en FCFM, en donde se contó con la presencia de líderes empresarios que compartieron sus conocimientos y experiencias con los estudiantes y profesores de esta dependencia. La ceremonia de inauguración tuvo lugar en el Auditorio "Dr. Eladio Sáenz Quiroga" en punto de las 9:00 hrs. Las autoridades que estuvieron en el presídium fueron: el Dr. Ricardo Alberto Gómez Flores, Director de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología de la UANL; el M.C. Álvaro Reyes Martínez, Subdirector de Relaciones Humanas de la FCFM , en representación del M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, nuestro Director; y la M.I.A lrma Leticia Garza González, Coordinadora del Programa Emprendedor. La maestra lrma Leticia Garza explicó de forma breve los objetivos del programa, recalcando su misión en beneficio de todos los jóvenes que quieran emprender su propio futuro. Del mismo modo, convocó a todos los presentes a conocer las bases del concurso El Emprendedor en FCFM, mismo que generará proyectos que tendrán un acompañamiento durante los próximos meses y que será evaluado constantemente por un equipo de profesionales que fungirán como jueces del concurso. El maestro Álvaro Reyes Martínez felicitó públicamente a los organizadores del evento y realizó la inauguración oficial del Ciclo de Conferencias. Durante el día se contó con la participación del lng. Rodrigo Gerardo González Osuna, Roberto Carlos RóC, el lng. Eugenio Fernández Leal, el lng. Luis Agustín Cárdenas Franco, el Lic. Francisco Aguilar Hernández y la Lic. Karina Astorga Carrasco, todos ellos expertos en el tema de la innovación y el emprendedurismo, quienes fueron los ponentes responsables de orientar las ideas de cientos de jóvenes que asistieron a escuchar sus interesantes pláticas. Este arduo día de trabajo culminó en punto de las 19:20 hrs, en donde el M.T. Atilano Martínez Huerta, Subdirector Administrativo de la Facultad realizó la clausura oficial del Ciclo de Conferencias. Lo acompañaron en presídium la maestra lrma Leticia Garza González y el Lic. Lázaro Treviño Castillo, responsables de la organización de este evento y del Programa Emprendedor. Esperamos que este Ciclo de Conferencias El Emprendedor en FCFM de la UANL, haya sido de vital provecho para estudiantes, maestros, administrativos y en general, para todos los asistentes al evento. 29 �Premiación del concurso "El Inversionista Nacional del año 2013" Septiembre 11, 2014 / Por: Lic. Reyna Castro E. Medillin. El pasado jueves 4 de septiembre se llevó a cabo en el Auditorio Dr. Eladio Sáenz Ouiroga de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas la premiación de los participantes destacados de la Universidad Autónoma de Nuevo León en el concurso "El Inversionista Nacional del año". Las autoridadesque estuvieron presentes en el evento fueron: en representación del Director de la Facultad M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero, el M.C. Álvaro Reyes Martínez, Subdirector de Relaciones Humanas, la Act. Alejandra Aceves Alós, Coordinadora de la Licenciatura en Actuaría, M.A. Pablo Reyna Quiroga, Coordinador del concurso "El Inversionista Nacional del año" de Terra Networks y el C.P. Carlos Almaguer, maestro de nuestra facultad y participante en dicho concurso. Para dar inicio al evento, la Act. Alejandra Aceves Alós dio una cálida bienvenida a toda la audiencia, mostrando su agradecimiento por atender la invitación. Posteriormente el M.A. Pablo Reyna Quiroga dio una nutrida reseña sobre el concurso en el cual participaron 342 alumnos de 8 universidades del estado de Nuevo León y un total de 590 de la zona norte del país, la cual incluía un video en donde se ilustraba la participación de algunos de los ganadores en ediciones anteriores del concurso. Los alumnos de la Licenciatura en Actuaría de la FCFM que obtuvieron reconocimientos por ser parte del Top 1O de Nuevo León son: Fernando Tristán López, Juan Aguiñaga Mendoza, Lilia Guadalupe Álvarez García y Beatriz Elizabeth Barbosa Esparta. Se entregaron además algunas placas conmemorativas por el éxito obtenido a las siguientes personas: C.P. Carlos Almaguer, por haber obtenido el segundo lugar nacional en el concurso a nivel posgrado, Saúl de León Aguirre por haber obtenido el 3er lugar a nivel Nuevo León, Valeria Lizeth Huerta por haber obtenido el segundo lugar a nivel Zona Norte y finalmente a Rogelio Mireles Arredondo por haber obtenido el primer lugar a nivel Zona Norte y estado de Nuevo León. Se entregó también una placa a la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas donde se reconoce su exitosa participación en el concurso quedando como ganadora del primer lugar a nivel Nuevo León y primer lugar a nivel Zona Norte, gracias al estudiante Rogelio Mireles Arredondo. Dicho reconocimiento se le entregó al M.C. Álvaro Reyes Martínez, quien compartió con la audiencia unas palabras de motivación para seguir luchando por alcanzar nuevas metas. Al finalizar el evento los alumnos de la Licenciatura en Actuaría se mostraron muy interesados en participar en el concurso "El Inversionista Nacional del año 2014" y se comprometieron a ser dignos representantes de la Facultad al igual que sus compañeros premiados. �NOTICIAS CELERINET ENERO· JUNIO 2015 Celebra la FCFM su 7mo. Congreso de Ciencia y Tecnología Octubre 2, 20 14 / Por: Lic. María E. Guajardo El 7mo. Congreso de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León fue inaugurado oficialmente durante la mañana del lunes 29 de septiembre de 2014 en la Plaza Cultural lng. Rafael Serna Treviño ante una audiencia muy nutrida de profesores y alumnos de esta Facultad. En el marco de los festejos del 61 aniversario de la FCFM, este congreso celebra los avances de la ciencia y la tecnología, donde grandes exponentes nos comparten sus experiencias y su conocimiento en las diferentes áreas correspondientes a las diversas licenciaturas que se imparten en esta Facultad. Presidieron la inauguración de este Congreso, el Director de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, M.T. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero; el Subdirector de Relaciones Humanas, M.C. Álvaro Reyes Martínez; el Subdirector Administrativo, M.T. Atilano Martínez Huerta; la coordinadora de la Licenciatura en Matemáticas, M.C. Ma. Esther Grimaldo Reyna; el coordinador de la Licenciatura en Física, M.E.C. Jesús Guadalupe Suárez de la Cruz; la coordinadora de la Licenciatura en Ciencias Computacionales, M.A. Reyna Guadalupe Castro Medellín; la coordinadora de la Licenciatura en Actuaría, Act. Azucena Alejandra Aceves Alós; el coordinador de la Licenciatura en Multimedia y Animación Digital, M.C. Rafael Alberto Rosas Torres; y el coordinador de la Licenciatura en Seguridad en Tecnologías de Información, M.T. José Apolinar Loyola Rodríguez. El maestro José Apolinar Loyola Rodríguez se dirigió a la audiencia en representación de los coordinadores académicos, haciendo una breve reseña de lo que representa este importante congreso para la comunidad universitaria. Mencionó además que para complementar los temas expuestos en este Congreso, la academia de Física tendrá a finales de octubre un Simposio de Tópicos Selectos de Física, como parte de la celebración del 50 aniversario de esta carrera en nuestra Facultad. Acto seguido, el maestro Rogelio J. Sepúlveda Guerrero, Director de la FCFM, saludó a los asistentes y los invitó a valorar los esfuerzos de los responsables de traer estas iniciativas, siempre en beneficio de los jóvenes, pues son ellos quienes gustan de saber cómo es que los conocimientos que adquieren en su vida escolar, tienen una aplicación en la vida "real". Fue el maestro Sepúlveda quien inauguró oficialmente el 7mo. Congreso de Ciencia y Tecnología, ante los cientos de invitados que se dieron cita en esta ceremonia inicial. Para dar inicio a este Congreso, se contó con un gran invitado, el M.C. Juan Manuel Herrero Álvarez, quien impartió la conferencia Magistral "Tomando Riesgos", título asociado con el ámbito de estudio de su profesión, la Actuaría, aunado a su otra pasión, el futbol. Los asistentes estuvieron atentos a las experiencias que el Actuario compartió en relación a su vida profesional. Fueron dos días de gran actividad con ponencias en cada una de las 5 academias involucradas, concluyendo los trabajos de este congreso con una ceremonia de clausura, el día martes 30 de septiembre en punto de las 19: 15 hrs. 31 �32 CELERINET ENERO - JUNIO 201 5 NOTI CIAS Éxito del Simposio de Tópicos Selectos de la Física en el Marco del 50 Aniversario de la Licenciatura en Física Noviembre 5, 2014 / Por: Lic María E. Guajardo. La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL reabrió sus puertas a estudiantes del ayer, grandes profesionistas de hoy para celebrar los primeros 50 años de Licenciatura en Física. Estudiante de Física obtiene reconocimiento por . . . su 1nvest1gac1on ~ Octubre 3, 2014 / Por: Lic María E. Guajardo. La Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León felicita al joven Pablo Gerardo Rojas Hernández, estudiante de 9° semestre de la Licenciatura en Física, quien obtuvo el primer lugar en la evaluación de trabajos presentado en el área: Física, Matemáticas y Ciencia de la Tierra, con la ponencia "Caracterización de guías de onda óptica en cristales de NO: YAG': Lo anterior tuvo lugar dentro del marco del Segundo Encuentro de Jóvenes Investigadores en el estado de Sinaloa, celebrado los días 25 y 26 de septiembre de 2014 en Mazatlán, Sinaloa. ¡Muchas felicidades, Pablo y gracias por ser tan digno representante de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la UANL! El miércoles 29 de noviembre en punto de las 8:45 hrs se llevó a cabo la ceremonia de inauguración del Simposio de Tópicos Selectos de la Física. Presidieron este evento el M.C. Álvaro Reyes Martínez, Subdirector de Relaciones Humanas, en representación del M.T. Rogelio J. Sepúlveda Guerrero, Director de FCFM; el M.E.C. Jesús Guadalupe Suárez de la Cruz, Coordinador de la Licenciatura en Física y el Dr. Francisco Hernández Cabrera, miembro del Comité Organizador de Aniversario. El Dr. Hernández Cabrera expresó que los egresados de la FCFM representan las afluentes de un río que recorren todo el mundo y hacen fértiles de conocimientos a tierras lejanas. "Hemos recibido muestras de cariño y felicitaciones de egresados en Estados Unidos, Chile, Brasil, Argentina, España, Francia, Dinamarca, Alemania, Polonia, Rusia, Japón y por supuesto a lo largo y ancho de nuestra República, desde Baja California hasta Yucatán", concluyó. Acto seguido, el M.C. Álvaro Reyes Martínez felicitó a los organizadores de este gran evento y realizó la inauguración oficial en punto de las 9:00 hrs. Durante el Simposio, que tuvo una duración de 3 días, se expusieron temas como "Control de la propagación de luz en chips fotónicos", "El modelo estándar y el bosón de Higss", "Bio-fotónica y Optoelectrónica con materiales orgánicos: avances y perspectivas", entre otros. Cabe mencionar que todos los investigadores ponentes son ex alumnos de nuestra Facultad y en las mesas redondas participaron activamente algunos egresados de la primer generación de físico matemáticos de la misma. �También se contó con ses1on de carteles, experimentos de física recreativa, observación astronómica y el planetario móvil para hacer más interactivo este evento. El viernes 31 de octubre a las 19:30 hrs, se llevaría a cabo la ceremonia de clausura, presidida por nuestro Director, el M.T. Rogelio J. Sepúlveda Guerrero, el Coordinador de la Licenciatura en Física, M.E.C. Jesús Guadalupe Suárez de la Cruz, el profesor Decano, Dr. José Luis Comparán Elizondo y como miembro del Comité Organizador de Aniversario, el Dr. Francisco Hernández Cabrera. La clausura del Simposio de Tópicos Selectos de la Física se vistió de gala para recibir a los primeros egresados de la Licenciatura en Físico Matemáticas. José Guadalupe Álvarez Leal, Raúl Briano Estrada, José Luis Comparán Elizondo, Luis Vicente García González, Martín Martínez Gutiérrez, Juan Luis Peña Chapa, Enrique Raúl Ramírez Hernández, Luis Guillermo Rodríguez Garza, Israel Garza López y Roberto Solís Garza llenaron la Sala de Usos Múltiples de grandes recuerdos y los sentimientos estuvieron a flor de piel. Ellos recibieron de manos de nuestro Director una moneda conmemorativa del 50 Aniversario, en medio de los aplausos del público asistente. Así mismo, se entregó un reconocimiento al Lic. Rodolfo Jaime Mendoza por su labor educativa para los primeros estudiantes de esta carrera. El lng. Gonzalo Ocañas Domínguez recibió un día antes este mismo reconocimiento en su casa, pues por motivos de salud, no pudo acompañarnos a la clausura. En el evento, el maestro Rogelio Sepúlveda hizo pública su emoción por ser parte de este festejo de 50 años de la carrera en física y felicitó a los miembros del comité de aniversario por el empeño que pusieron en la organización de esta merecida celebración. Al finalizar la clausura, los asistentes no dejaron pasar la oportunidad de dejar este momento grabado en una fotografía que se quedará para las memorias de esta gran celebración. Felicidades a la Licenciatura en Física por estos primeros 50 años de vida y de formar en la ciencia a individuos de gran calidad. ¡Felicidades Universidad Autónoma de Nuevo León y felicidades Facultad de Ciencias Físico Matemáticas! �Física Pato2: la ciencia también es divertida noviembre 25, 2014 / Por: Líe María E. Guajardo. El pasado jueves 20 de noviembre se llevó a cabo en las instalaciones de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el evento "Física Pato2 2014'; mostrando la cara divertida y práctica de la ciencia, en particular la física. Más de 50 jóvenes universitarios participaron como equipo de apoyando a los estudiantes de esta facultad, para recibir a los casi 300 alumnos de las primarias Prof. Juan Garza Fernández y Lic. Santiago Roel y la Secundaria No.18 Cincuentenario de la Expropiación Petrolera. Se realizaron más de 30 experimentos de diversas ramas de la física, entre ellas óptica, aeronáutica y fluidos, manteniendo siempre la atención de los asistentes para captar además de la parte aplicada, los principios que rigen cada uno de los fenómenos que pudieron presenciar. Nuestros invitados aprendieron la diferencia entre espejos cóncavos y convexos, fluorescencia y fosforescencia y la importancia de la visión estereoscópica, también se les explicó cómo es que los globos aerostáticos se mantienen en el aire y el principio del vuelo de los helicópteros y los aviones, la ciencia que existe detrás de las burbujas de jabón, entre muchos otros temas más. El Grupo de Divulgación Científica Física Pato2 agradece al Director de la FCFM, el Lic. Rogelio Juvenal Sepúlveda Guerrero y a todo el personal docente, administrativo y técnico, involucrado y comprometido con el éxito de este proyecto. �Estudiante de Actuaría y de la UANL, Primer Lugar Nacional en el concurso "El Inversionista Nacional del año 2014" de Terra Networks Diciembre 11, 2014 / Por: Lic. Reyna Castro E. Medillin. El pasado 27 de noviembre, Rogelio Míreles Arredondo, estudiante de 7 2 • Semestre de la Licenciatura en Actuaría, recibió en la Bolsa Mexicana de Valores el reconocimiento por parte de Terra Networks y autoridades de la BMV por haber ganado el Primer Lugar Nacional en el concurso "El Inversionista Nacional 2014", organizado en línea por dicha empresa, después de haber quedado en primer lugar regional en la pasada edición. Así mismo, la Act. Alejandra Aceves Alós, Coordinadora de la Licenciatura en Actuaría, y el profesor C.P. Carlos A. Almaguer Salazar, recibieron los reconocimientos de Universidad Primer Lugar Nacional y ''Tutor del Año", de dicho concurso respectivamente. Rogelio Mireles ganó el concurso de entre 1,173 estudiantes de toda la República Mexicana. A los participantes se les asignaron 500 mil pesos virtuales para ser invertidos en acciones que cotizan en la Bolsa Mexicana de Valores, con los que el joven obtuvo un rendimiento superior al 35%. Adicional a la visita a entrevistas en vivo en Networks, una visita a interesante recorrido en Economía (MIDE). la BMV, se realizaron los estudios de Terra lnfosel, además de un el Museo Interactivo de �Te invitamos a participar en el Volumen 6 de Celerinet Consulta la convocatoria en www.fcfm.uanl.mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Celerinet Año de publicación El año cuando se publico 2015 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Volumen Volumen de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Celerinet, 2015, Año 3, Vol 5, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Martínez Moreno, Partricia, Directora Subject The topic of the resource Física Ciencias Actuariales Educación Matemáticas Multimedia y animación digital Tecnologías de la Información Description An account of the resource La revista Celerinet, inició en el 2012, sólo en formato digital, es semestral y se mantiene activa; ofrece información de las últimas investigaciones realizadas por docentes, estudiantes y egresados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, también se encarga de difundir las actividades institucionales más relevantes. La publicación incluye artículos de  investigación relacionados con las siguientes áreas: matemáticas, matemáticas aplicadas, física, ciencias computacionales, actuaría, multimedia y animación digital, y seguridad en tecnologías de información. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Ciencias Físico Matemáticas Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Calderón Martínez, Alma Patricia, Editora Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2015 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2020098 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource http://celerinet.fcfm.uanl.mx/index.php Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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