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16279
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SOLIDARIOS TRAS
HURACÁN "ALEX"
La comunidad universitaria puso su granito de
arena para ayudar a los
damnificados de Nuevo
León tras los embates
del huracán "Alex" que
dejó muerte y destrucción. [ 4 y 5 l
VIVEN LA ESCUELA
DE VERANO 201 O
Presentaciones teatrales,
literarias, conciertos y
conferencias integraron
el programa de actividades de la Escuela de
Verano organizada por
la Secretaría de Extensión y Cultura. 115-20]
BUSCA ALIMENTOS
DESINTOXICANTES
Con una colaboración
entre investigadores
búlgaros y mexicanos se
busca generar alimentos
a base de zeolitas que
ayuden a eliminar los
metales pesados del
organizmo. [ 12]
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Huracán
Abraham Nuncio
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
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Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
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"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
A
Bernardo Reyes le tomó varios
días regresar a Monterrey de su
refugio veraniego en Galeana:
Nunca debió dejar Galeana escribió
su hijo Alfonso. Corría el mes de
agosto de 1909. Había llovido a cataratas y el
terreno estaba poblado de grandes charcos, ojos de
agua y escurrimientos súbitos, arroyos salidos de
madre. En un solo día cayeron trescientos cuarenta
y cinco milímetros de agua.
Uno de los ciclones que golpean las costas de
Tamaulipas y se convierten tierra adentro en
tormentas tropicales había producido una enorme
catástrofe en la zona pero sobre todo en la capital
de Nuevo León: la crecida del río Santa Catarina
había sepultado en sus aguas numerosas edificaciones y a cinco mil personas –en su mayoría
familias de obreros del famoso barrio San Luisito–
asentadas en el cauce del río por la ausencia de
espacios adecuados y accesibles para ellas. En su
segunda década de desarrollo industrial el liberalismo en Monterrey sólo extendía sus beneficios a
unos cuantos.
Aquella tormenta terminó con el gobierno de
Reyes. Fue una suerte de preludio de la que al año
siguiente removería al país desde sus cimientos.
Nuevo León es hoy escenario de grandes daños
materiales en viviendas e infraestructura, de
algunas víctimas humanas y miles de damnificados
(oficialmente cuatro mil) a causa de un nuevo ciclón:
“Alex”, que se tradujo en un resultado histórico:
sólo en las primeras veinticuatro horas hubo cuatrocientos cuarenta y seis punto cinco milímetros de
lluvia. En 1988 el huracán “Gilberto” –el más agresivo hasta entonces después del ocurrido en 1909–
generó doscientos ochenta milímetros en un día.
Desde el siglo XVII existen referencias a las
fuertes lluvias que se abaten durante el estío en
Nuevo León. El capitán y cronista Alonso de León
hablaba de “los particulares diluvios”. Uno de éstos
en 1612 desapareció prácticamente la mitad de la
ciudad del que fue su primer emplazamiento. El
segundo fue situado en la “parte sur, por ser más
alta que la del norte”. Desde entonces se ha
registrado una veintena de severas inundaciones.
El desastre provocado por el huracán “Gilberto”
fue motivo suficiente para invitar a un grupo de
amigos periodistas (Arnulfo Vigil, Luis Lauro Garza,
Sandra Arenal, Alicia Aguilera y Érick Estrada) a
escribir la crónica de sus antecedentes, trayectoria
y destrozos. El resultado fue un libro: Gilberto, la
huella del huracán en Nuevo León, y metidos a
“huracanólogos” algo logramos aprender.
Las lluvias estivales en el noreste de México se
generan a merced de los ciclones que nacen: en las
costas de África, en el Caribe y en su trayectoria
van a golpear las costas tamaulipecas o las de Texas.
Usualmente al tocar tierra quienes sufren desde
tiempos inmemoriales los han llamado huracanes:
“Huracán es el dios de los vientos entre los indios
caribes”.
En esta región se convierten en lluvias copiosas
conocidas técnicamente como tormentas
tropicales. El contrafuerte de la Sierra Madre
Oriental hace perder fuerza a sus vientos. En
Coahuila, Tamaulipas y Nuevo León dan lugar a
precipitaciones de mayor o menor magnitud según
su fuerza.
Para el ojo no entrenado pareciera que los
ciclones –si bien periódicos– se producen a lapsos
prolongados. No es así. Estadísticamente aquellos
que afectan al noreste de México ocurren cada
tres años. Tal cálculo parece no formar parte del
saber público que debieran asumir las autoridades
de los tres niveles de gobierno y de las
dependencias vinculadas a los fenómenos
meteorológicos, el manejo del agua, los desastres
naturales y otras. La naturaleza siempre parece
sorprenderlas.
Éste ha sido el caso en Nuevo León: los daños
en las viviendas y en la infraestructura de la
ciudad, así como muchas de las víctimas, se deben
a causas imputables a las autoridades. El río Santa
Catarina fue canalizado a principios de los años
cincuenta y en el anterior gobierno de José Natividad González Parás se concluyó la represa Rompepicos que inició el gobierno de Fernando Canales
Clariond. Ambas obras han reducido el impacto
producido por las crecidas del río Santa Catarina
pero no en la medida publicitada. Voces oficiales
declaraban que la canalización evitaría en el futuro
los riesgos que supone ese río estepario (intermitente en su caudal y la mayor parte del tiempo
seco). “Beulah” en 1967 y “Gilberto” en 1988 harían ver el derroche de optimismo en esas voces.
Lo mismo ha ocurrido con la represa Rompepicos. Sus planificadores hicieron saber que su
diseño sería suficiente para contener dos
“Gilbertos”. Es cierto: contuvo en buena medida
las aguas de “Alex”. Pero será necesaria una
segunda –como lo ha anunciado el gobernador
Rodrigo Medina de la Cruz– y quizá una tercera
cortina de contención para alcanzar el objetivo.
Incontables planes de desarrollo urbano no han
podido contribuir en una ciudad de ingenieros a la
existencia de un orden citadino que garantice
seguridad a los asentamientos humanos. Es fecha
de que el área metropolitana de Monterrey –entre
otras cosas– no cuenta con una red de drenaje
profundo racional a su entramado urbano. La
última promesa incumplida en este sentido fue la
del anterior alcalde de la capital. Y lo evidente: se
ha edificado con la colusión de autoridades
venales, estafadores de toda laya, líderes e inversionistas perversos en sitios peligrosos. Los
desastres naturales tienen un doble componente
social y político. El resultado final es que los
habitantes de menores ingresos son los más
afectados. Hoy se les ve mendigar simplemente
un poco de agua. El neoliberalismo –como hace
un siglo el liberalismo– sólo extiende sus beneficios
a unos cuantos.
Una última nota que puede ser útil: hace más
de un mes el Servicio Metereológico Nacional
informó que la época de este año sería una de
frecuentes y fuertes ciclones pues “Alex” puede
considerarse temprano. Aún falta ver el comportamiento de los que pueden resultar dañinos
de aquí a septiembre. Acaso se tomen medidas
preventivas más puntuales.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
3
Inician tareas académicas
La Universidad Autónoma de Nuevo León se mantiene firme y con la
mística que la caracteriza para echar andar el semestre agosto-diciembre
2010 con cerca de treinta mil estudiantes registrados en todos los niveles
académicos: preparatoria, licenciatura, posgrado y especializaciones.
Trabajar por una facultad que genere y divulgue el conocimiento
fue el compromiso del doctor Francisco Medina Barrera al asumir el
5 de julio la dirección de la Facultad de Ciencias de la Tierra.
La UANL extenderá su oferta educativa en el sur de Nuevo León y el
maestro Alcides Martínez de la Cruz atendió este reto el 3 de junio
al protestar como director de la Preparatoria No. 14 en General Terán.
(J 0\1 \I
k\íORI~
PROTEST
t
La maestra María Azucena Cantú Cantú tomó el 3 de junio el
cargo de directora de la Preparatoria No. 12 de la UANL en Cadereyta
para un primer periodo comprendido de 2010 a 2013.
Comprometido con la consolidación de cuerpos académicos y la
internacionalización, el doctor Mario Alberto Méndez Ramírez es
desde el 2 de junio el director de la Facultad de Artes Visuales.
UA L
El doctor Oswaldo Ceballos Gurrola rindió juramento el 26 de
mayo como director de la Facultad de Organización Deportiva con
la intención de impulsar estancias académicas e investigación.
Esperanza Armendáriz
A
lrededor de treinta y cuatro
mil jóvenes se suman a las
filas de la máxima casa de
estudios luego de haber
aprobado el examen de
ingreso para preparatorias y
facultades. Así que todo está listo y
dispuesto para que nuevas generaciones se
formen en las aulas de la UANL.
La cifra de ciento veinticinco mil
estudiantes registrados aumentará
considerando que es en el mes de
septiembre cuando se concluyen los
trámites de ingreso a la institución.
A pesar del momento trágico que se vive
en la entidad la UANL ofrece un aliento de
esperanza para Nuevo León al mantenerse
firme en su tarea de educar y se reporta
lista para continuar con esta labor e incluso
en la zona más afectada de sus
dependencias como es la Preparatoria No.
24 del municipio de Anáhuac.
“Ya estamos listos para iniciar un
semestre más en la Universidad. Es un
momento histórico difícil para el estado,
vivimos un ambiente de inseguridad y
debemos aprender la lección que nos dejó el
suceso meteorológico: la situación está
complicada. Sin embargo, nosotros
seguimos en nuestra mística y filosofía:
ampliar la cobertura a todo el estado, seguir
con el intercambio académico (nacional e
internacional) y trabajar por la excelencia de
nuestros programas académicos”, expresó el
doctor Ubaldo Ortiz Méndez.
El secretario académico de la UANL
aseguró que para este semestre las
solicitudes de ingreso a la máxima casa de
estudios aumentaron y se aceptaron más
jóvenes: diecinueve mil novecientos ochenta
y seis nuevos estudiantes en preparatoria y
trece mil seiscientos ocho en licenciatura.
Agregó que las cinco modalidades de
estudio que se ofrecen en el nivel medio
superior (bachillerato tradicional, bilingüe,
bilingüe progresivo, bachillerato
internacional y bachillerato a distancia)
superan cada semestre su registro y
efectividad.
“Una novedad para este semestre es que
el bachillerato de bilingüe progresivo –al que
se suman los mejores estudiantes que
concluyen secundaria– se impartirá ahora
en las preparatorias técnicas de la UANL (la
“Álvaro Obregón” y la Técnica Médica
“Pablo Livas”) para que sean siete las
dependencias que ofertan este programa”,
dijo el funcionario universitario.
Destacó que el bachillerato internacional
ha incrementado sustancialmente su
inscripción a pesar de que es un programa
exigente para el joven porque los cursos se
imparten en inglés y además debe egresar
manejando un tercer idioma (francés o
alemán).
“En los sesenta y ocho programas de
licenciatura que oferta la Universidad se
van a recibir trece mil seiscientos y ocho
estudiantes de nuevo ingreso y a nivel
posgrado se abre una maestría en
Educación Media Superior que se impartirá
en la Facultad de Psicología con el objetivo
de que los maestros de preparatoria tengan
este grado y en particular con este énfasis”,
reiteró Ortiz Méndez.
A los proyectos nuevos se suma el
arranque de una extensión de la
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Preparatoria No. 4 de Linares en el
municipio de Galeana que abrirá el
semestre agosto-diciembre 2010 con ciento
treinta y ocho jóvenes en instalaciones
temporales pero que se prevé que a finales
del 2010 tenga su propio espacio.
Y en Anáhuac las clases no se
interrumpen: la Universidad realizó las
acciones convenientes para continuar
labores académicas. Cerca de ciento
cincuenta alumnos –de ellos ochenta y seis
de nuevo ingreso– inician sus estudios de
bachillerato en la dependencia.
“Hoy –a pesar de la tragedia– la
Universidad Autónoma de Nuevo León
sigue para adelante buscando estar entre
las mejores quinientas universidades del
mundo y consolidándose en investigación,
cultura, deporte, internacionalización y
además vamos a apoyar la reconstrucción
del estado”, concluyó el secretario
académico.
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
Ayuda universitaria
tras paso de “Alex”
José Juan Zapata, Luis Salazar y
Esperanza Armendáriz
C
on ánimo, voces y
manos se
organizaban a la
llegada de otro
camión o
camioneta de
alguna preparatoria o facultad.
“¡Rápido!, hagan la cadena.
Que llegue hasta el fondo.”
Voluntarios de diversas
facultades, organizados por la
Dirección de Actividades
Estudiantiles, ayudaron a que la
Universidad Autónoma de Nuevo
León recolectara cuarenta y cinco
toneladas de víveres para los
damnificados del huracán “Alex”
el pasado 8 de julio.
Días antes la tormenta azotó el
área metropolitana de Monterrey
dejando a su paso destrucción,
colonias inundadas, vialidades
colapsadas y falta de servicios
básicos.
Y si con las tragedias de
Tabasco y Haití la convocatoria
había sido ampliamente
respaldada por la comunidad
universitaria, esta vez no se
quedaron atrás y facultades,
prepas y dependencias fueron a
aportar su granito de arena:
alimentos enlatados, agua y
artículos de limpieza.
En una breve ceremonia ese
mismo día se hizo entrega de los
víveres a la Cruz Roja, delegación
Monterrey, quienes fueron los
encargados de la logística y la
repartición de la ayuda aportada
por la UANL. Un contingente de
la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica se hizo
presente portando un cheque por
treinta mil pesos a nombre de la
Cruz Roja.
El delegado estatal Javier
Benítez Gómez agradeció la
contribución.
“Lo hicimos para Haití, lo
hicimos para Tabasco, lo hicimos
para Chiapas… ¿Por qué no
habríamos de redoblar esfuerzos
para nuestra propia gente?”
Por su parte, el rector Jesús
Áncer Rodríguez destacó que
tanto la Cruz Roja como la UANL
son dos instituciones que
comparten una responsabilidad
social.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Como ya fue en el caso de Haití y Tabasco, la
comunidad universitaria de la UANL puso su granito de
arena para ayudar a los damnificados de Nuevo León
por el paso del huracán “Alex”.
“Ahora que nuestros hermanos
y nuestras familias de Nuevo
León están así qué mejor que
hagamos esta sinergia.”
A lo reunido por la UANL se
sumaron siete toneladas de
víveres enviadas por la hermana
Universidad Autónoma
Benemérita de Puebla. Las
universidades de Guadalajara y
Tabasco colaboraron también
enviando brigadas de salud.
El funcionario universitario
agregó que implementaron con
los alumnos un programa de
limpieza y apoyo a la ciudadanía,
además la Universidad –a través
de su Sindicato de Trabajadores–
alista un donativo a partir de la
aportación de salario para
integrarse al fondo de
Reconstruyamos Nuevo León.
Preparatoria No. 24
Anáhuac bajo el agua
El municipio de Anáhuac –al
norte del estado– fue uno de los
más afectados debido al desborde
de la presa Venustiano Carranza.
Allí la Preparatoria No. 24 de la
UANL resultó en pérdida total al
estar prácticamente bajo el agua.
El rector Jesús Áncer destacó
que se están buscando recursos
federales para la reconstrucción
del plantel.
“Hay un fondo para
preparatorias que estamos
buscando a nivel federal. Vamos a
hacer la petición correspondiente.”
Las autoridades universitarias
solicitaron el apoyo de la
Secretaría de Educación en la
entidad para iniciar el semestre
agosto-diciembre 2010 en algunos
de sus planteles y además se
apoyarán con el modelo de
educación a distancia.
“Hemos hecho una evaluación
completa de las diversas
instalaciones y tenemos daños en
los plafones y bardas de algunas
preparatorias y facultades, pero
el daño más grave es en el
municipio de Anáhuac en donde
la Preparatoria No. 24 tiene más
de tres metros de agua y
tendremos una pérdida completa
de la dependencia”, informó
Áncer Rodríguez.
Programa emergente de
becas
Debido a que numerosas familias
del estado tuvieron un daño
importante a su patrimonio, el
rector Jesús Áncer Rodríguez
anunció un plan emergente de
becas que la universidad
implementó para que ninguno de
sus estudiantes abandone sus
estudios. “Se ha hecho un
estudio socioeconómico para
�vida institucional
comprobar quiénes realmente
presentan un problema serio, no
queremos que se queden sin
estudiar por falta de recursos
económicos. La Universidad
cumple así con su responsabilidad
social. Vamos a apoyar a nuestros
hermanos y al estado de Nuevo
León.”
La UANL en constante
apoyo
Tras el paso del huracán “Alex” la
UANL ha redoblado sus brigadas
de apoyo, sobre todo en el sector
salud.
“La Facultad de Medicina y la
Facultad de Enfermería, en
coordinación con los médicos, han
dado atención muy importante a
los afectados. También estamos
trabajando con voluntarios
estudiantiles para que vayan a los
centros de acopio y ayuden a la
distribución de las despensas”,
destacó el rector Jesús Áncer.
Además, mencionó que la
Universidad ha estado trabajando
con la Secretaría de Obras
Públicas del estado a través del
Instituto de Ingeniería Civil para
dar asesoría y apoyo
correspondiente para el análisis
de daños y la Dirección de
Actividades Estudiantiles está
preparando brigadas de
reconstrucción que puedan
apoyar a diversas zonas afectadas
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
del estado y el área
metropolitana.
El rector Jesús Áncer será
uno de los vocales del
Consejo de Reconstrucción
El ejecutivo estatal y once de sus
secretarios de gobierno, el
secretario de Desarrollo Social en
México, rectores de las
universidades del estado y
representantes de asociaciones
civiles conformaron el pasado 14
de julio el Consejo Estatal para la
Reconstrucción de Nuevo León.
Javier Treviño, secretario
general de gobierno de Nuevo
León, explicó que el nuevo
consejo será un “cuerpo colegiado
mixto: público-privado. Y su
objetivo será analizar, asesorar y
–en su caso– aprobar el plan
maestro de restauración,
reconstrucción y reactivación
económica y social”.
La fase de reconstrucción no
tiene precedente pues el desastre
es mayor: por ejemplo al de
Tabasco en 2007. Cayeron
ochocientos diecinueve milímetros
en la Estanzuela en veinticuatro
horas, eso es más de lo que llueve
en todo el año en la región.
Heriberto Félix Guerra,
secretario de Desarrollo Social en
México, informó que ya se tiene
Alumnos de la Preparatoria No. 2 apoyaron a Caritas de Monterrey en labores de clasificación
y empaque de ropa, juguetes y calzado para los damnificados
5
presupuesto destinado para la
reconstrucción. “Casi dos metros
de azolve del río Santa Catarina y
además queremos hacer muros
de contención pues había
revestimiento. Reconstruir
Morones y Constitución: esos
muros son más de treinta y dos
kilómetros y eso va a implicar
muchos miles de millones de
pesos.”
El gobernador Rodrigo Medina
de Nuevo León manifestó que las
fuertes lluvias que trajo el
meteoro “Alex” dejaron una
estela de destrucción nunca vista
en la historia de nuestro estado.
“Se trata de una catástrofe de
dimensiones locales, regionales,
nacionales e internacionales.”
El gobernador subrayó que
Nuevo León produce el ocho por
ciento del PIB nacional y el
quince por ciento de las
importaciones del país, además
que por aquí transitan dos
terceras partes del comercio con
USA, por lo que la catástrofe
impacta a la economía mexicana
en sus puntos más neurálgicos.
“Hoy necesitamos que la unión
federal nos apoye con inyecciones
especiales de recursos para
reactivar la capacidad productiva
y al hacerlo será reparada una de
las locomotoras de la economía
mexicana”, dijo el ejecutivo
estatal.
Corrida de beneficencia del Hospital Universitario
José Juan Zapata Pacheco
L
a Gran Corrida de la
Beneficencia que
organiza el Hospital
Universitario llega a su
doceava edición con un cartel de
triunfadores para buscar apoyo a
la institución que diariamente
atiende a la comunidad
nuevoleonesa y del noreste en
general.
La Plaza de Toros Monumental
Monterrey “Lorenzo Garza”
volverá a ser la sede de esta
corrida y en la que seis matadores
se disputarán el trofeo “Eloy
Cavazos” el próximo 15 de agosto
a las 17:00 horas.
El legendario ex matador Eloy
Cavazos y el director Donato
Saldívar Rodríguez del Hospital
Universitario dieron a conocer los
detalles de esta especial corrida.
Participarán el rejoneador
Rodrigo Santos y Los Forcados
Mexicanos. Los matadores
Enrique Garza, Christian
Aparicio, Óscar López Rivera,
Alejandro Amaya, Israel Tellez y
Alberto Espinosa lidiarán seis
toros de Montecristo y uno de
Jaime Cavazos.
“Va a ser una corrida muy
importante. Estarán Los
Forcados Mexicanos que la
corrida pasada la armaron en
grande y Rodrigo Santos que dio
un gran espectáculo a caballo. El
cartel está muy redondo”,
destacó Eloy Cavazos.
Esta corrida será además una
de las despedidas de Israel Téllez
que próximamente parte a
España y Francia.
El año pasado lo recaudado
fue alrededor de un millón de
pesos, el cual ayuda a los
servicios que presta el Hospital
Universitario.
“El dinero que se recauda es
para beneficio de equipamiento,
construcción en el hospital y en
apoyo a la comunidad”, destacó el
doctor Saldívar.
Los boletos están a la venta en
taquillas de la Plaza de Toros, la
oficina de relaciones públicas del
Hospital Universitario y en el
sistema Ticketmaster.
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vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
Karla Daniela conquista
Unicanta otra vez
Luis Salazar
Fue la cuarta participación de la cantautora Karla Daniela
arla Daniela salió
realmente inspirada en
la final del Unicanta
2010. La representante
de la Facultad de Psicología fue la
triunfadora del concurso al cantar
su tema “Por ti”, tema inspirado
en su novio “Mundo”.
“Esta canción la escribí hace
como dos meses. La escribí un
poquito inspirada: Me gusta
mucho y me dan ganas de
cantarla”, reconoció Karla.
El concurso que organiza la
Dirección de Actividades
Estudiantiles (DAE) se realizó el
pasado 19 de mayo a las 19:00
horas en el Teatro Universitario,
Unidad Mederos y fue conducido
por décima ocasión por el
desvelado Juan Ramón Palacios.
Los tres primeros lugares se
llevaron premios en efectivo de
nueve, seis y doce mil pesos,
respectivamente, y además un
reconocimiento por parte de la
organización. El jurado lo
conformaron Guadalupe Esparza
“Lupe”, mítico vocalista del
grupo Bronco, Tony Hernández
de El Gran Silencio, el compositor
Elías Medina, el cantautor Charly
González y los músicos y
productores Mauricio Garza,
Willie Salinas y Fernando Salinas.
Karla comentó que ya tiene
algo de tiempo componiendo y
eso le ha ayudado a poder ir
armando una melodía bonita. “Es
ir escribiendo y darle estructura a
una canción. Es tener tiempo,
relajación y que me nazca
hacerla. Primero siempre hago la
melodía, después le voy poniendo
la letra.”
La ahora egresada de la
Facultad de Psicología dijo que
está terminando de componer
algunos temas y así poder
completar un disco para grabarlo.
“Igual y hacer algo
profesionalmente: unas diez o
doce canciones”, dijo.
La cantautora ha subido a la
nube virtual cinco de sus temas.
Su espacio en Internet está en
Myspace (myspace/
karladanielamtz) y allí pueden
encontrar “Me enamoré”,
“Desgastándome el alma”,
“Porque existes tú”, “Junto a ti”
y “Vuelve amor”. También en
YouTube o en Facebook pueden
buscarla como “Karla Daniela”.
Martínez y en esta Unicanta 2010 ganó por segunda ocasión
K
el concurso. La estudiante de psicología se graduó este
semestre y ahora piensa en grabar un disco con sus éxitos.
Karla
Daniela
Fotos: Luis Salazar
El segundo lugar del certamen
fue para Pedro Palacios de la
FIME con su tema “Te
enamorarás”. Y la verdad es que
nadie contaba con su astucia pues
presentó un tema que reconoció
tener fríamente calculado.
Pedro también ya había
participado en un par de
certámenes de Unicanta. En esta
ocasión su composición giraba en
torno al casi superhéroe El
Chapulín Colorado. Él compuso
hace tres o cuatro meses su tema
muy chapulinesco y cargado de
pastillas de chiquitolina, eso sin
duda cautivó al público.
“Es una fantasía donde me
imaginaba que si pudiera ser El
Pedro
Palacios
Chapulín Colorado se podrían
hacer muchas cosas metiendo la
onda del amor. Imagínate cuando
estás chiquito puedes pasearte
por todo el cuerpo sin problemas.
Se me hizo divertido y lo plasmé
en la canción.”
Pedro dice que le encanta la
música –cualquier género– y este
espacio lo usó para experimentar
otros géneros. El año pasado se
presentó con el grupo o fara fara
“Tranquilón” y antes con algo de
bossa nova.
“Desafortunadamente no
ganaba pero trato de cambiar
para que la gente vea algo
nuevo”, dijo el cantautor.
Si quieren escuchar su música
pueden encontrarlo en Myspace
(myspace/pedroluispalacios) o
en su canal de YouTube
(pedropalacios8) pues allí tiene
algunas canciones, fotos y
videos.
El tercer lugar de Unicanta
2010 lo ganó Arturo Murguía,
estudiante de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, con
el tema “Amores y razones”. El
tema fue muy interesante porque
hablaba de una relación de su
autor con otro chico. “En el amor
no hay reglas, es universal. Es
una canción de amor”, recalcó
Arturo
“Esta canción nació hace dos,
tres años, y nació una noche de
introspección. Es una historia del
amor. La tenía guardada y la
saqué en este momento y creo
que fue un buen momento.
Cuando la compuse fue letra y
música”, explicó.
Arturo también tiene
guardados algunos temas más.
Dice que el dinero de su premio lo
ahorrará para juntar algo más y
así entrar al estudio a grabar sus
obras, incluso ya tiene el tema de
la próxima Unicanta: se llama “La
chica del clima”, es del
enamoramiento fugaz de la chica
del clima. La música de Arturo la
encuentran también en Myspace
(myspace/artmunguia).
Arturo
Murguía
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
7
John Ackerman
“A pesar de la transición democrática en México, instituciones
siguen funcionando con los mecanismos del pasado”
José Juan Zapata Pacheco
C
on la llegada de un
nuevo marco
democrático surge la
duda de qué nuevo
rumbo está tomando el sistema
político mexicano que inicia el
siglo XXI titubeando entre las
estructuras del pasado y una
incipiente pluralidad.
A decir de John Ackerman, las
claves están en dejar atrás las
visiones malinchistas y
teleológicas del desarrollo político:
no tratar de asemejarse al de
Estados Unidos, extirpar la idea
de “estabilidad política” como el
factor más importante y tratar de
llegar a la pluralidad y verdadera
democracia a través del debate
público. El notable académico y
periodista inauguró el IV Coloquio
de Humanidades de la Facultad
de Filosofía y Letras de la UANL
el pasado 24 de mayo con la
conferencia “Democracia y crisis
institucional en México”.
John Ackerman es investigador
de tiempo completo en el
Instituto de Investigaciones
Jurídicas de la UNAM y
presidente de Asociación
Internacional de Derecho
Administrativo, además ha
colaborado con numerosas
publicaciones en inglés y en
español como el semanario
Proceso y el diario La Jornada.
A principios del siglo XX
México se puso a la vanguardia
con una constitución que
reconocía los derechos sociales
por vez primera en el mundo,
esto lo llevó a construir una
estabilidad institucional y un
John Ackerman, uno de los académicos y periodistas más
reputados en el área de políticas públicas, inauguró el IV
Coloquio de Humanidades en el marco del sesenta aniversario
de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
corrupto de América Latina, sólo
superado por Haití. Una
saludable transición democrática
–explicó Ackerman– deberá tener
en cuenta el reto de imponer un
verdadero estado de derecho,
plural y con amplio debate
público y no menospreciar la idea
de un Estado como ente
regulador, más no como
controlador ni paternalista.
Celebran sesenta años
Foto: FFyL
nacionalismo sano, plural y laico
que se mantuvo durante
numerosas décadas hasta la
transición democrática.
Esto brinda una notable
diferencia frente a Estados
Unidos donde el presidente sigue
jurando sobre la Biblia y el poder
de la economía es evidente arriba
del sistema político.
Sin embargo, a decir de
Ackerman, la transición histórica
mexicana nos ha llevado de una
utilización política del sistema a
una utilización política de las
instituciones donde los beneficios
de los cargos públicos terminan
recayendo en aliados políticos.
“Las instituciones básicamente
siguen funcionando con los
mismos mecanismos del pasado o
quizá haya un retroceso.”
De esta manera los partidos
políticos han caído en una
continuidad del autoritarismo que
tanto se criticaba. Ha aumentado
la supervisión y la transparencia
pero también la impunidad, por lo
que se vuelve necesario trabajar
en tópicos como corrupción,
transparencia, elecciones,
reforma penal, seguridad y
libertad de expresión. No hay que
olvidar: México es el país más
El IV Coloquio de Humanidades
de la Facultad de Filosofía y
Letras celebró el 24 y 25 de mayo
pasados en esta ocasión sesenta
años de su fundación con
numerosas mesas de trabajo y
reflexión en torno a sociedad, la
historia, las letras y filosofía.
Fue el 21 de abril de 1950
cuando el Consejo Universitario
acuerda la formación de la
Facultad de Filosofía, Ciencias y
Letras, desde entonces ha
consolidado una trayectoria en el
ámbito universitario.
“Tenemos un pasado de seis
décadas: por un lado estamos
cosechando los frutos de quienes
nos precedieron y al mismo
tiempo estamos sembrando para
el futuro que aparece tan lleno de
amenazas como de
oportunidades”, destacó la
doctora María Luisa Martínez
Sánchez, directora de la facultad.
Estudios lingüísticos,
discursivos y semióticos,
enseñanza y aprendizaje de
lengua materna y lengua
extranjera, estudios históricos en
el marco del bicentenario y
estudios literarios y enseñanza de
la literatura fueron algunos de los
temas de las mesas de trabajo.
Actualizan funcionalidad de Nexus
Lizbet García Rodríguez
N
exus renovado da la bienvenida a estudiantes y maestros en este naciente
semestre universitario. La plataforma
web que desde agosto de 2006 complementa el
proceso educativo en la UANL presenta ahora
su versión 5.0 con cambios y mejoras tecnológicas y operativas. “La tecnología camina muy
rápido y el cambio no sólo implica estar al día
sino tener herramientas más creativas, potentes
y aprovechar mejor los equipos, los servidores y
las posibilidades técnicas.
“En esta versión se pensó más en el usuario,
tenerlo informado de lo que está pasando en el
sistema, indicar paso a paso la secuencia a seguir
y con respecto a la funcionalidad que refiere a lo
visual aprovechamos mejor el espacio de la pantalla e integramos herramientas, como el caso
de las calificaciones, y se simplificó el trabajo
del maestro”, explica Joel Silva Zamarripa de la
Dirección General de Informática.
Del lado del alumno Nexus 5.0 les ofrece que
puedan llegar, ver su calendario, ubicarse en el
tiempo y cuándo entregar sus trabajos. “Esperamos que esa sea la herramienta que más den
click”, agregó Joel.
“Y además las bondades que nos dan los objetos con el Estándar SCORM abren al maestro la
posibilidad de reutilizar códigos, ejemplos,
demos que han creado en otros lados y cumplen
con ese estándar. Estamos trabajando para
tener un repositorio de objetos de aprendizaje:
la renovación es continua.”
Foto: DGI
Un comité integrado por representantes de
las direcciones de Nivel Medio Superior, Estudios
de Licenciatura, Posgrado, Educación Continua
y Vinculación e Investigación Educativa apoyó
en la identificación de las necesidades para la
plataforma, revisaron sugerencias de los usuarios
y priorizaron las de mayor impacto y beneficio.
�8
vida académica
~
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
¡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Exigir cuentas al gobernante:
misión del control parlamentario
Lizbet García Rodríguez
V
iajar por las sedes
parlamentarias de
Finlandia, Suecia e
Inglaterra fue como
redondear los
descubrimientos y reflexiones de
su investigación. Tras obtener el
primer lugar en el certamen de
ensayo convocado por el Centro
de Estudios Parlamentarios de la
UANL, Rogelio López Sánchez
emprendió el viaje de estudios.
“Lo más interesante para mí
era aprender del modelo sueco de
control parlamentario, un
paradigma dentro del derecho
constitucional. En Suecia surge el
ombudsman cuya traducción sería
“defensor del pueblo”, entonces ir
a un país donde tiene su origen
este órgano fiscalizador de la
administración pública es
bastante enriquecedor”, dijo el
estudiante del doctorado en
Derecho Constitucional y
Gobernabilidad.
El ensayo ganador se titula
Rediseño institucional del sistema
presidencial mexicano a través del
control parlamentario y resultó de
diversos apuntes que hizo el
estudiante en su maestría sobre
Derecho Procesal Constitucional
y su relación con procesos
constitucionales que sirven a la
administración pública y a los
poderes para limitar el poder
político.
“El poder no puede ser
absoluto –todo poder absoluto
corrompe– y ejemplo claro es el
priísmo oficialista de muchos años
que vino colapsando
precisamente por los controles
parlamentarios.”
Consideró que la pérdida de la
mayoría relativa de parte del
presidente de la República en el
año 2006 ocasionó la polarización
de las fuerzas políticas dentro del
parlamento y la posibilidad de
una parálisis gubernamental.
“Sin embargo, creo que México
poco a poco ha ido transitando a
través de estos controles
parlamentarios hacia un sistema
más civilizado. Tanto una moción
de censura o una interpelación a
un secretario de estado son
mecanismos institucionalizados
para exigir cuentas al gobernante
por parte del parlamentario”,
enfatizó López Sánchez.
Por su parte, Lizbeth Gutiérrez
Obeso, egresada de la Facultad de
Ciencias Políticas y
Administración Pública con
acentuación en Gestión y
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El Centro de Estudios Parlamentarios de la UANL
promovió el certamen de ensayo y el viaje de
estudios por sedes legislativas europeas con un
tema común: el control parlamentario y su
demanda en la política moderna.
Desarrollo Municipal, obtuvo el
segundo lugar en esta primera
edición del certamen académico
sobre el tema “El control
parlamentario” cuya premiación
tuvo lugar el 26 de mayo en la
Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías”.
Su ensayo El control
parlamentario para el equilibrio
del poder en México surgió al
notar el desconocimiento del
sistema de gobierno por parte del
pueblo mexicano.
“Los sistemas parlamentarios
han funcionado en Europa porque
la población está instruida y los
gobernantes están preparados.
Nosotros pasamos por un periodo
donde el Ejecutivo Federal tenía
facultades metaconstitucionales.”
Razonó que a raíz de la
transición en México en el 2000
podemos tender a un equilibrio
del poder en la medida que el
Ejecutivo empiece a ejercer
facultades constitucionales.
“Esto lo permite el pluralismo
que hay en los congresos locales.
Habría que partir de allí y de una
preparación de la población para
empezar a madurar y construir
un posible tránsito en la forma de
gobierno.”
Para Abraham Nuncio,
director del Centro de Estudios
Parlamentarios de la UANL, es
vital el vínculo de la academia,
sus investigadores y estudiantes
en la consecución de un rediseño
constitucional que ataque el
“triple grave problema” del país:
por un lado la holgura con que se
manejan los recursos y las
decisiones públicos y por otro la
corrupción y la impunidad.
“Nosotros que hemos tenido un
régimen presidencialista
desmesurado requerimos nuevos
instrumentos de equilibrio porque
a pesar de las reformas persisten
las grandes facultades que tiene el
presidente de la República.”
Dijo que hoy se vive
prácticamente una crisis del
presidencialismo mexicano que
casi nadie quiere reconocer y a
esa crisis hay que sortearla con
iniciativas que emanen del poder
Legislativo.
“La creación de organismos
como la Auditoria Superior de la
Federación, las instancias de
Acceso a la Información pública o
el propio IFE han representado la
descentralización de una serie de
funciones. Pero además de vigilar
y supervisar también se deben
implementar métodos
correctivos.”
Es la asamblea parlamentaria la
que normalmente tiene esas
facultades, por eso considera
Nuncio que el viaje de estudios a
las sedes parlamentarias europeas
–realizado del 11 al 27 de junio–
les acercó a la experiencia de
países con un aceptable grado de
civilidad en la distribución de las
riquezas, el respeto a los derechos
humanos y al medio ambiente.
“Los viajes te permiten una
suerte de curso muy intensivo:
observar in situ los fenómenos se
traduce en la apropiación de
realidades que pueden resultar
muy útiles en nuestro país.”
El próximo año planean visitar
Panamá –donde tiene su sede
actualmente el parlamento
latinoamericano– y conocer cómo
se procesa la representación
parlamentaria en Cuba y Costa
Rica.
�vida académica
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9
Alumnos de la “Álvaro Obregón”
Viajan a Francia para estudiar
aeronáutica y hotelería
Efraín Aldama Villa
S
Foto: Efraín Aldama Villa
Reconocen su entrega
en servicio social
Cynthia Yazmin Gallegos Grimaldo
C
inco estudiantes fueron reconocidos por la Universidad
Autónoma de Nuevo León con el premio a la excelencia en el
cumplimiento del servicio social.
En acto celebrado el 24 de junio en el auditorio de la
Biblioteca “Raúl Rangel Frías” se entregaron los galardones que por
noveno año consecutivo premia la disciplina e ideas innovadoras de los
universitarios.
En esta ocasión fue reconocida Hetza Lizeth Inestroza Zelaya de la
Facultad de Ciencias Químicas en la categoría de Investigación y Daniel
Gustavo Hilario Medrano en la modalidad de Docencia.
En la clasificación de Asistencial fue condecorada Iris Vanesa
Hernández Canizales que realizó sus actividades en el DIF de Apodaca
en el área de Atención al maltrato y Violencia familiar.
Otra de las galardonadas fue Gretel Kuri Godínez quien es egresada
de la Facultad de Medicina y durante un año estuvo colaborando en el
Centro Asistencial Esquipulas del estado de Chiapas.
Grecia Stephanie Montoya Gómez ganó en la modalidad de
Administrativo gracias a su desempeño en la Unidad Médica de Alta
Especialidad donde realizó el diseño de un programa de seguridad para
el hospital.
Gretel Kuri cree que su estancia de febrero de 2009 a enero de 2010 en
San Cristóbal de las Casas en Chiapas la convirtió en una verdadera
profesional de la medicina. “Yo tenía mis pacientes y fue donde
comencé a ejercer la medicina realmente. Fue una buena práctica y
una excelente opción”, dijo.
Por su parte, Daniel Gustavo impartió asesorías de matemáticas a los
alumnos de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro
Obregón” de enero a junio de 2009 y dijo sentirse muy agradecido con la
institución donde ahora labora.
A los alumnos que van a iniciar su servicio social les dijo “que lo hagan
bien, que se entreguen. No es sólo un trámite, es una experiencia muy
bonita. Yo lo disfruté y aquí estoy”.
El evento estuvo presidido por el secretario académico Ubaldo Ortiz
Méndez de la UANL y el director Francisco Barrera Cortinas de
Servicio Social y Prácticas Profesionales.
eis estudiantes de la
Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica
“Álvaro Obregón”
cursarán estudios de Técnico
Superior Universitario en
Aeronáutica y Hotelería por
espacio de dos años en planteles
de Francia.
Para ganarse un lugar en este
programa de intercambio que
cubre todos los gastos del viaje y
la estancia en el país, los seis
alumnos (cuatro hombres y dos
mujeres) debieron de tener un
buen historial académico, además
dominar el idioma inglés y
francés.
Los cuatro varones estudian la
técnica en Mecatrónica Industrial
y son la primera generación que
cursa el diplomado de Técnico
Superior (BTS) en Aeronáutica
mientras que las dos chicas
cursan la especialidad en
Hotelería y Turismo.
“Voy a sacar el mejor provecho
a esta oportunidad que me dan y
traerme mi título de Técnico
Superior Universitario del Liceo
Científico e Industrial Gustave
Eiffel”, comentó César Sánchez
Villegas.
“Para mí ésta es una gran
oportunidad para crecer como
persona, aprender y luego
regresar un poco de lo mucho que
nos da la Universidad”, refirió
Manuel Alejandro Monsivais
Morales quien también va al
Liceo Científico e Industrial
Gustave Eiffel.
Los miembros de la generación
número doce de la EIAO que
realiza estancias en planteles
galos se reunieron el 9 de julio del
presente año con el doctor Jesús
Ancer Rodríguez quien destacó la
importancia de realizar estancias
académicas en otro país.
“Les deseo lo mejor en este
programa de intercambio. Llevan
un compromiso muy importante:
la representatividad de la
institución, de su escuela, pero
también la de ustedes mismos
para tener un desempeño
sobresaliente en Francia”, les dijo
el rector de la UANL.
Durante la reunión celebrada
en el piso octavo de la torre de
Rectoría también estuvieron
presentes los estudiantes que
recién terminaron este programa:
los alumnos entregaron al rector
un informe de sus actividades en
Francia.
Los alumnos en Francia:
César Sánchez Villegas /
Liceo Científico e Industrial
Gustave Eiffel
Manuel A. Monsiváis
Morales / Liceo Científico e
Industrial Gustave Eiffel
Ricardo García Flores / Lycée
Saint Exupéry De Blagnac en
Toulouse
Samuel Saucedo Fabela /
Lycée Saint Exupéry De Blagnac
en Toulouse
Itzel Esmeralda Parra
Castruita / Lycée Hôtelier et de
Tourisme
Cynthia Guadalupe García
Durán / Lycée Hôtelier et de
Tourisme
Foto: Efraín Aldama Villa
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
Monarcas del concreto
Lizbet García Rodríguez
T
ras la convocatoria del
American Concrete
Institute los alumnos del
séptimo semestre de Ingeniería
Civil tuvieron quehacer: debían
fabricar una bola de concreto con
especificaciones de peso y
resistencia.Desde diciembre
investigaron, probaron
materiales, mezclaron y el 20 de
marzo estuvieron listos para volar
a Chicago.
Pero un detalle en el viaje
podía alterar los resultados
esperados.
“En una escala en el aeropuerto
de Dallas nos preguntaron qué
transportábamos y le dijimos que
una bola de concreto. No es
normal que alguien lleve eso en el
equipaje”, cuenta Mario Robles
Rosales, uno de los integrantes
del equipo.
El personal de Aduanas les dijo
que “parecía droga”.
– No es droga. Chéquela
–insistían los muchachos–.
– La tenemos que romper.
– ¡No la rompa!
“Sacamos la convocatoria del
concurso y les explicamos pero
ellos se llevaron la bola a Rayos
X. La dejaron caer al suelo, luego
nos la dieron y nos dejaron ir.”
Cuenta Robles que como la
bola estaba bien envuelta no
quisieron ni ver qué había sucedido
con ella, decidieron proseguir su
viaje aunque iban un poco
decepcionados creyendo perdido
el trabajo de tanto tiempo.
Ya en Chicago...
El equipo conformado por Mario
Robles, José Salazar Saldívar,
Emanuel Espinosa Morales y
Óscar Ibarra López –bajo la
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Dos equipos de la Facultad de Ingeniería Civil de la
UANL fueron premiados en la ciudad de Chicago,
Illinois, por el American Concrete Institute en las
pruebas de predicción y desempeño de una Bowling
Ball o bola de boliche hecha de concreto.
asesoría del maestro Jorge Rivera
Torres– fue el cuarto en
concursar.
“En el concurso de la rodada
conseguimos todos los puntos y
en la resistencia también tuvimos
buen resultado. No sabemos si
hubiera estado mejor sin el
problema del aeropuerto pero
igual obtuvimos el primer lugar
en la categoría de Predicción”,
dice satisfecho Robles.
En un sobre los jóvenes debían
incluir su predicción: “Escribimos
que iba a dar una resistencia de
diez mil seiscientas libras y
obtuvimos una de diez mil
cuatrocientas sesenta y dos”,
puntualizó.
Para José Salazar el proceso fue
de mucho aprendizaje: investigar
materiales y el comportamiento
del concreto. “Nos emocionamos
al escuchar nuestro nombre en la
premiación y contribuir al
prestigio de la Universidad en ese
evento”, comentó.
El maestro Jorge Rivera
explicó que los jóvenes debían
predecir a qué carga con presión
la bola se iba a deformar
veinticinco milímetros.
“Era muy caprichoso el diseño:
debía ser un concreto ligero y de
una densidad de mil doscientos
kilos por metros cúbicos cuando la
densidad del agua es de mil. El
reto era conocer las propiedades
físicas de los ingredientes e
investigar cuáles serían los
materiales más idóneos para
aligerar y dar resistencia al mismo
tiempo”, mencionó el coordinador
académico de la materia.
Otro equipo de la UANL
concursó en la categoría de
Desempeño y fue asesorado por el
doctor Alejandro Durán Herrera
quien es jefe del departamento de
Tecnología del Concreto del
Instituto de Ingeniería Civil.
“El concurso consistió en
fabricar un concreto muy poroso.
Desde séptimo semestre les
inculcamos las nuevas tecnologías
pero estos muchachos aprenden
más con este concurso, hacen
concretos modernos, utilizan
aditivos superfluidificantes que
muchos ingenieros ni saben que
existen y usan cementantes
complementarios para hacer el
material más ecológico y
sustentable”, explicó Durán.
El equipo conformado por
Francisco Anguiano, Zoe
Talamantes, Juan Vera y Juan
Adalberto Rivas Jr. obtuvo el
segundo lugar de su categoría.
“Debíamos lograr una bola de
concreto muy ligero: para fines
ilustrativos tenía que flotar en
teoría. Como el cemento y la
arena son muy pesados decidimos
usar carbón coque y unicel”,
relató Francisco.
“Tuvieron un trabajo arduo”,
según contó Zoe. “Veníamos en
sábado y domingos. Preparar la
mezcla era bien doloroso: metía
mis manos para homogeneizar la
mezcla. Era fibra de vidrio, fibra
de carbón, fibra de acero y a
veces me salía sangre pero hicimos
todo con gusto. Valió la pena.”
A la cita del American
Concrete Institute acudieron
veinte equipos de trece
universidades de Costa Rica,
Puerto Rico, México, Estados
Unidos, Canadá y Turquía.
Para mantener la solidez que la
UANL ha mostrado en este
cónclave desde 1995, la nueva
mesa directiva del Capítulo
Estudiantil ACI-FIC UANL de la
Sección Noreste de México busca
motivar a los alumnos hacia la
materia.
“Nos proponemos repetir el
Simposio Internacional de
Tecnología del Concreto
organizado por alumnos, hacer un
concurso entre universidades de
la región noreste y también armar
una convención entre las
universidades de Monterrey para
nutrir el estudio del concreto”,
dijo el presidente Adrián Landa
de la mesa directiva.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
La crisis del agua ya es
presente, no futuro
Luis Salazar
N
o es privativo de México pero parece
que ni autoridades, empresarios o
sociedad civil han dimensionado los
problemas relacionados con el agua:
su abasto, uso, cauce y equilibrio ecológico. Todo
se deja a futuro en un tema que es más presente
que el mismo ayer.
En esto coincidieron un grupo de profesionales
en la materia al discutir en torno a la conferencia
“Los abastecimientos urbanos del agua. ¿Hasta
dónde pueden crecer las ciudades?” impartida
por Domingo Baeza Sanz, catedrático español de
la Facultad de Ciencias de la Universidad
Autónoma de Madrid.
El pasado 4 de junio el socio fundador de la
Asociación Nueva Cultura del Agua, A.C. de
España dictó la conferencia en el auditorio del
Instituto de Ingeniería Civil de la propia facultad
en el marco del Día Mundial del Medio
Ambiente.
El maestro español organizó una charla donde
explicaba el origen de los problemas con el abasto
de agua y los daños al medio ambiente en la zona
metropolitana de Madrid. Y luego de leer
algunas noticias de Nuevo León y la región
coincidió en que son casi los mismos problemas.
“Realmente nosotros todavía no nos hemos
despegado del concepto de que hay zonas donde
sobra y tenemos que llevarla a donde falta. Debe
tenerse en cuenta la irregularidad de las
precipitaciones a lo largo del año. Los trasvases
serían la última opción: son muy polémicos y
cuestionados.”
En su opinión, la crisis que preocupa es la de
los valores pues percibe que todavía se están
haciendo “auténticas canalladas” en nombre del
bien nacional o la gran obra hidráulica y
considera que se justifican atropellos sociales,
desplazamientos e inundaciones de valles con
usos abusivos y mercantilista.
El desabasto de los años ochenta creó una
cultura del cuidado: se perdió con la aparente abundancia de hoy. ¿Propuestas? Por
ejemplo: cambiar visión hidráulica por visión
hídrica atendiendo la propia lógica de la
naturaleza. ¡Aguas!
En tanto, Esthela Gutiérrez Garza, secretaria
de Desarrollo Sustentable de la UANL, dijo que
el crecimiento demográfico en la zona
metropolitana de Monterrey (integrada por
veintidós municipios) y las actividades
productivas han generado serios problemas en el
aprovechamiento y el suministro del agua.
“Es sano preguntarnos si estamos actuando a
la altura de las exigencias de una crisis que a
veces hemos preferido ignorar y cuyos retos
hemos dejado para el futuro. En la UANL
asumimos nuestra responsabilidad histórica.”
11
Carlos Ramírez Martínez del Instituto de
Investigaciones Sociales de la UANL explicó que
la crisis del agua a menudo se asocia a la falta del
agua pero replica que no es por falta de agua sino
por su mala calidad. “A diario mucha gente
muere. Estamos haciendo de nuestros
ecosistemas una trampa mortal.”
Expresó que en el caso de México ya no es un
problema del futuro sino muy del presente. Dijo
que la crisis del agua es parte de nuestra realidad
y dónde habría que ver cuántos y cuáles son los
problemas graves de agua que tenemos para
poder constatarlo.
“Hoy se calcula que remediar los problemas
actuales de agua requeriría de setecientos
treinta y cinco mil millones de pesos.”
Para Ramírez, el gran desafío no consiste en
ajustar modelos sino en crear una nueva cultura
que cambie la hidráulica a una visión hídrica
donde se lleve esa fortaleza tecnológica a la lógica
de los ecosistemas. “De no hacerlo nuestra vida
estará en riesgo”, sentenció.
Por su parte, Benjamín Limón Rodríguez,
catedrático y referente en ingeniería y ciencias
del ambiente, acordó que hablar del agua y su
gestión es un tema delicado y con implicaciones
políticas, ambientales y sociales: difícil de
conciliar en todos sus intereses.
“La historia nos ha demostrado que los
intereses económicos y el afán de un desarrollo
desmedido generalmente prevalecen sobre los
intereses de la naturaleza. El agua es usada de
forma irracional y su gestión no es la más
adecuada”, dijo.
Recordó que en Nuevo León hace dieciséis
años colaboró con el programa “Cultura del
agua”. El proyecto tuvo éxito cuando hubo poca
agua en la ciudad, entonces por lapsos del día se
cortaba el suministro a la mayor parte de la
población.
“Ahora es distinto: con la llegada de presas
como El Cuchillo la gente se acostumbró a
recibir al rededor de los doscientos cincuenta
litros por día. Entonces como que se nos olvida el
uso racional del recurso.
“Ha habido intentos de hacer planes de
desarrollo de primer mundo pero cuando no hay
respeto no hay orden y si no hay orden hay
anarquía. Es importante que todos tomemos
conciencia”, concluyó.
Emprenden acciones para la sustentabilidad
Lizbet García Rodríguez
L
a instalación de los comités para la
sustentabilidad en las veintiséis
facultades, veintiséis preparatorias
y tres escuelas técnicas constituyó el
arranque de acciones por parte de la
Secretaría de Desarrollo Sustentable de la
UANL. En el marco del seminario
Inducción a la sustentabilidad los comités
fueron constituidos el 24 de mayo como
instancias articuladoras de los programas
de la Rectoría en coordinación con los
directores de escuelas y facultades. La
doctora Esthela Gutiérrez Garza, titular
de la Secretaría de Desarrollo
Sustentable, sabe que la presencia de la
universidad en cada punto del estado dota
a los programas de un mayor alcance y
magnitud.
“La idea es que la institución asuma su
responsabilidad social en el orden de
alcanzar una sociedad ambientalmente
sustentable, socialmente comprometida: es
una visión integral”, dijo Gutiérrez Garza.
La secretaría realizó varias reuniones
previas en las dependencias universitarias:
una de las grandes satisfacciones fue
encontrar que el cien por ciento de ellas ya
había realizado acciones para la
sustentabilidad.
“Es una gran iniciativa que está tomando
el rector Jesús Áncer Rodríguez. No hay
ninguna universidad a nivel nacional que
haya creado una secretaría a este nivel de
ejecución. Somos pioneros y coincidimos en
reconocer que la sustentabilidad es una
función sustantiva de la universidad”,
agregó la doctora Esthela. El uso
responsable del papel y Campus Verde –
mediante el cual se identifican los árboles
que viven en nuestros campus– son
algunos de los programas. La Facultad de
Ciencias Biológicas elabora un inventario
de árboles y la Facultad de Arquitectura
ha sido invitada para que –desde el punto
de vista de la arquitectura del paisaje–
puedan ofrecer una propuesta integral.
La Facultad de Ingeniaría Civil participa
con infraestructura para riego de los
árboles y así los programas se vuelvan
integradores. Algunas recomendaciones
para incorporar al modelo educativo e
institucional el tema de la sustentabilidad
incluyen realizar compras responsables
de papelería, materiales de oficina,
sustituir los post-it por papel de
reutilización, disminuir el número de
copias para oficios y utilizar lámparas
ahorradoras de energía.
�12
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
ciencia y tecnología
Desarrollan
alimentos para
desintoxicar
Con una colaboración entre investigadores búlgaros e
investigadores mexicanos de la UANL se busca generar
alimentos quelantes de metales pesados a base de zeolitas.
José Juan Zapata Pacheco
E
n las grandes ciudades
está cada vez más
presente un problema
de salud de graves
consecuencias que es la
contaminación con metales
pesados, sobre todo del agua que
afecta por igual a humanos y
animales.
Buena muestra de ello en
México es la ciudad de Torreón
cuyo problema de contaminación
por plomo y arsénico ha recibido
interés nacional e internacional.
Sin embargo, ya se trabaja en
el desarrollo de alimentos que
puedan ayudar a eliminar de una
manera natural los metales
pesados dentro de los organismos
y es a través de la colaboración
entre la Universidad Autónoma
de Nuevo León e investigadores
búlgaros de la Academia de
Ciencias.
Precisamente la doctora
Michaela Nedyalkova del
Instituto de Zoología de la citada
academia se encuentra
desarrollando un proyecto de
alimentos quelantes de metales
pesados a base de zeolitas,
minerales que se manifiestan en
las rocas ígneas como el basalto.
Esto se hace con los
investigadores y doctores
búlgaros Roumania Metcheva y
Nikolay Popov mientras que por
la parte mexicana participan los
doctores José Antonio Heredia
Rojas, Abraham Octavio
Rodríguez y los maestros Martha
Santoyo Stephano y Esperanza
Castañeda Garza de la Facultad
de Ciencias Biológicas.
Este trabajo inició tres años
atrás ya que las zeolitas se
encuentran muy presentes en
Bulgaria pero también en México
donde ya se estudian yacimientos
/
en el estado de Oaxaca. En las
primeras evaluaciones (en
roedores intoxicados con plomo)
se ha observado cómo el alimento
desintoxica el organismo.
“Los resultados preliminares
son muy interesantes y muestran
diferencias entre los
experimentos donde agregamos
zeolitas a la comida como aditivo
y experimentos donde excluimos
este mineral.
“Encontramos diferencias
significantes de acumulaciones de
plomo entre diferentes órganos
que investigamos: entre ellos el
hígado, riñón, bazo y huesos”,
explica la doctora Nedyalkova.
A decir de la investigadora,
este trabajo abre la posibilidad de
futuras investigaciones usando
diferentes tipos de contaminación
con metales pesados, como el
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
cadmio, o análisis de cómo
disminuir los efectos de la
radiación.
“Sé que aquí en México tienen
problemas con arsénico y hay una
gran posibilidad de realizar algún
tipo de experimento para
encontrar si hay posibilidad de
removerlo del agua en base a
estudios.”
La doctora ofreció un par de
conferencias a los estudiantes de
la Facultad de Ciencias Biológicas:
una en torno al proyecto de los
alimentos quelantes a base de
zeolitas y otro de monitoreo
ecológico con pequeños
mamíferos los pasados 25 y 27 de
mayo.
Además, aprovechó para
conocer algunas técnicas que
están desarrollando los
investigadores de la UANL.
El doctor José Antonio Heredia
explica: “Ofrecimos un taller para
análisis de células espermáticas y
ella quiere aprender esa técnica
que tenemos nosotros aquí
porque al ser la célula
reproductiva puedes ver mejor el
efecto tóxico que genera el metal
pesado”.
Por lo pronto la colaboración
entre ambas instituciones seguirá
con análisis genéticos por parte de
los búlgaros, así como análisis
estadísticos en México. Pronto se
enviarán zeolitas búlgaras a
México para empezar a realizar
experimentos en nuestro país.
A futuro los intereses de los
investigadores están en
contemplar el factor
inmunológico en los experimentos
y el análisis de células
espermáticas.
�ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
13
Transforman la basura en vidrio
Innovaciones en la Ingeniería Cerámica en la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL.
Santiago H. Rodríguez
E
n una ciudad como Monterrey con
gran variedad de industrias
siderúrgicas y metalúrgicas
permanece el problema de los
desechos y sus afectaciones ecológicas a la
salud pública.
La aparente imposibilidad de reutilizar la
escoria generada ha puesto a trabajar a los
investigadores de la Universidad Autónoma de
Nuevo León quienes elaboran proyectos para
convertir –por medio de la ingeniería
cerámica– los desechos en materiales vítreos
nuevos.
“El vidrio es un sólido con la escritura
interna de un líquido. Cualquier método que
nos permita llevar la materia por arriba de su
punto de fusión es válido para hacer un
vidrio”, explica el doctor Juan Jacobo Ruiz
Valdez quien es integrante del cuerpo
académico consolidado de Ingeniería Química
de la Facultad de Ciencias Químicas.
Contrario a lo que se cree, un vidrio no se
obtiene cuando se funde sino cuando se enfría
tan rápido que no tiene oportunidad de que se
forme un arreglo estructural en su interior,
dando como resultado el sólido que conocemos
popularmente como vidrio.
Los investigadores de la UANL toman los
residuos industriales, específicamente los de
composición vítrea para someterlos a altas
temperaturas y pasarlos por un procesamiento
controlado de enfriamiento y así generar
vidrio nuevo con múltiples aplicaciones y así
lograr que el desecho vítreo (no reciclable) sea
finalmente reutilizado.
“Lo que buscamos realmente en la cuestión
de investigación de vidrios no es una nueva
manera de moldear sino nuevas composiciones
que nos den vidrios cuyas propiedades sean
adecuadas para alguna aplicación en
particular”, mencionó el especialista en este
tipo de materiales.
Las nuevas aplicaciones del desecho podrían
ser tan variadas como la transmisión de ondas
de alta frecuencia, las miras de los láseres de
los misiles teledirigidos, las cámaras de visión
nocturna o los materiales utilizados en los
telescopios espaciales.
Pero ¿por qué reutilizar este material y
transformarlo en vidrio? La compleja
Los investigadores de la UANL toman
los residuos industriales, específicamente los de composición vítrea a fin
de obtener nuevas composiciones
que den vidrios cuyas propiedades
sean adecuadas para alguna aplicación en particular.
composición del vidrio hace que éste no se
desintegre. Si los residuos industriales son
transformados en vidrio se podría impedir que
dañen los mantos freáticos cuando son
expuestos a una lluvia ácida o que los desechos
en forma de polvo dañen el ambiente.
Una ventaja más de
transformar los desechos
industriales en materiales
vítreos es que llegan a mostrar
propiedades magnéticas,
eléctricas u ópticas que pueden
ser usadas como aislantes,
semiconductores, transmisores
de microondas y en caso de no
tener ninguna otra utilidad
como materiales de
construcción o decoración.
Las indagaciones respaldan
los conceptos de sustentabilidad
prioritarios para la institución.
Hasta el momento los
investigadores han logrado obtener materiales
vitrocerámicos que tienen varias aplicaciones
para antenas para radiofrecuencias y otra
parte de los residuos transformados en
vitrocerámicos son utilizados para crear
material de construcción como ladrillos y
bloques estructurales.
Uno de los proyectos financiados por la
UANL que se llevan a cabo dentro del cuerpo
académico es el de la reutilización de
cinescopios desechados por la misma
Universidad, ya que este aparato es la única
parte de las pantallas tradicionales que no se
recicla.
“La propuesta es tomar toda esa tecnología
que ya está obsoleta y por medio del
procesamiento vítreo volverlos un material
parecido a la fibra óptica con utilidad
decorativa, conocida comúnmente como luz
neón”, aseveró el doctor Ruiz Valdez.
Explicó que la fase final del proyecto sería
generar la cantidad de datos suficientes que
hagan viable la propuesta a escala macro y que
la Universidad pueda implementar programas
para aplicar esos conocimientos.
“Se necesita una planta capaz de manejar
una cantidad de cincuenta toneladas diarias
(de desechos industriales) que eventualmente
nos permita deshacernos de esa tecnología
obsoleta sin contaminar el ambiente y que
además permita la generación de un producto
que pueda tener un valor agregado”, concluyó
el doctor Ruiz Valdez.
El doctor Juan Jacobo Ruiz Valdez es doctor en
Ciencias en Ingeniería Metalúrgica y Cerámica por
el Centro de Investigación y Estudios Avanzados
del Instituto Politécnico Nacional. Desde 2005 es
profesor-investigador de tiempo completo en la
Facultad de Ciencias Químicas de la UANL y es
miembro del Sistema Nacional de Investigadores.
�14
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
“La educación debe centrarse en la adquisición del
conocimiento y el desarrollo de competencias”
Lizbet García Rodríguez
E
l estrés, la depresión,
el comportamiento
impulsivo o la violencia dificultan tanto
la convivencia como el bienestar
personal y social. La educación
emocional vuelve la vista a la prevención de estos aspectos no tan
atendidos por la educación formal
y una de las voces cimeras del tema
en el mundo compartió reflexiones
ante maestros y tutores de la
UANL.
Rafael Bisquerra Alzina impartió la conferencia “Competencias emocionales en la labor
formativa del tutor” el 1 y 2 de
junio donde abordó cómo las
llamadas ciencias del bienestar
(bienestar físico, subjetivo, material y social) pueden desarrollar
desde la educación competencias
básicas para la vida exitosa de los
estudiantes: aprender a estar bien,
autogestionarnos el bienestar y
disponerlo para el aprendizaje...
¿Por qué aplicar la educación
emocional en las universidades?
“En todo nivel educativo infantil,
primaria y secundaria debe estar
presente el desarrollo de competencias emocionales porque es algo
que entronca con lo que más deseamos en esta vida que es la felicidad.
La investigación científica da evidencias de cómo las personas que
han desarrollado estas competencias basadas en la inteligencia
emocional consiguen tanto el
rendimiento académico, el desarrollo personal y el bienestar subjetivo.
No es solamente el bienestar
personal –malentendido de forma
egoísta– sino que contribuye al
bienestar social y las políticas de
un país que deberían tomar esto
muy en serio. En los últimos
sesenta años los ingresos percápita
se han triplicado y en cambio el
bienestar subjetivo no ha aumentado en absoluto.”
¿Será que en la medida que adquirimos cosas demandamos más?
¿Cómo puede la inteligencia emocional ayudar a regular estas
demandas?
Lo que más buscamos está en el
fondo de nosotros mismos. Sin
embargo, nos ocupamos y preocupamos de buscarlo en el exterior.
Estamos en un mundo caracteri-
competencias emocionales en la labor formativa.
no le ve la cara al maestro, ¿qué
representa entonces la cercanía de un
tutor?
En educación podemos distinguir
comunicación estrictamente informativa –esto lo puede hacer un
ordenador– o comunicación afectiva: en esto se requiere una dedicación personal. Se han hecho investigaciones con niños de infantil
y de primaria y se ha visto que el
aprendizaje es diferente cuando
zado por las tecnologías, la publicidad, el marketing y la imagen,
todo ésto son dificultades para
realizar ejercicios en principio tan
sencillos como introspección, meditación, relajación, estar en
silencio y buscar un sentido a la vida.
Para qué estoy yo aquí y qué me
interesa, todo ésto no forma parte
de la publicidad o el contenido de
los medios.
Los universitarios viven una edad
donde rigen demandas materiales,
¿no satisfacerlas puede implicar una
disposición insuficiente para el
aprendizaje? ¿Qué hacer tutores y
maestros para educar en emociones?
Los tutores y los profesores deberían –y pueden– jugar un papel
muy importante en esto que supone de alguna forma un cambio
de paradigma en lo que es la educación, una educación centrada en
la adquisición de conocimiento y en
el desarrollo de competencias. Es
un trabajo sistémico donde deben
intervenir las familias, los educadores a todos los niveles y en es-
tienen el apoyo afectivo de una persona a su lado: un profesor o una
profesora. Al comunicarse solamente a través de la máquina para
adquirir información falta la dimensión afectiva tan importante
para la formación exitosa del individuo: esa es la tarea de los
tutores.
¿Que importancia tiene el tutor en
la formación integral del joven
universitario?
Muchísima, primordial. Cuando se
llega a la universidad toda persona
está en condiciones de aprender lo
que quiera y conseguir la información que realmente le interesa
pero el tutor es la persona que contribuye al desarrollo de las competencias más allá de lo estrictamente
cognitivo. Para mí, el equipo de tutores debe contribuir al desarrollo
de competencias genéricas para
el desarrollo personal que va a tener un impacto en su vida familiar, social y profesional y que no
está contemplado en ninguna de
las materias académicas.
Convocado por la Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa de la UANL, el
catedrático Rafael Bisquerra Alzina de la
Universidad de Barcelona compartió con
tutores y orientadores sus teorías sobre
pecial los tutores, que son los que
deben encargarse del desarrollo de
la persona más allá de las materias
académicas ordinarias. Pero también es un asunto de la sociedad en
general, de los mass media.
¿Cuáles son los principales preceptos que usted maneja en su teoría
de educación emocional, del bienestar para aprender?
Primero, tomar conciencia de sí
mismos, tener la capacidad de regular las propias emociones, la impulsividad, tener una autonomía
emocional que nos permita desarrollar una autonomía personal
general y tener competencias sociales que nos permitan relacionarnos positivamente con otras personas. Construirnos el propio
bienestar, un desarrollo personal
que haga posible vivir y convivir
en paz y democracia a pesar de la
diversidad.
La tecnología, las redes y la educación a distancia son hoy un complemento educativo vital pero en este
escenario el alumno muchas veces
�Suplemento cultural
Año 7, Número 102
vidauni@seyc. uanl. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
1 de agosto de 2010
INNOVADOR Y
REVOLUCIONARIO
Aunque la fama de Caravaggio
–considerado como el primer gran
exponente de la pintura barroca–
apenas sobrevivió a su muerte, hoy se
ubica en las altas esferas del arte
mundial en las que sólo alrededor de
cincuenta de sus pinturas sobreviven.
■
DAVID JOSUÉ ZAMBRANO DE LEÓN
E
l nombre de Caravaggio
posee el estatus de una
estrella internacional y el
aniversario cuatrocientos de
su muerte –conmemorado
en todo el mundo el pasado 18 de julio–
nos brinda la oportunidad de apreciar el
trabajo de un genio de la pintura: es
considerado el maestro del chiaroscuro o
iluminación tenebrista, técnica conocida
por crear grandes contrastes entre la luz y
la sombra como el medio para fortificar
los contenidos dramáticos y emocionales
en una escena. Su obra resulta innovadora
y revolucionaria por su gran apego a la
realidad y a la vida cotidiana de la época
con composiciones intimistas y de visión
próxima en contraste con la tradición
manierista que resultaba artificial pues se
nutría de gamas cromáticas un tanto
almibaradas.
Este artista ha sido apreciado a través
del tiempo como infinitamente fascinante
y manifiesta el escrutinio que hizo del
hombre en una forma muy personal que
agrandó el poder y las cualidades
enigmáticas de los temas humanos más
trascendentales como el amor, la religión,
la sexualidad y la violencia. Desempeñó un
papel fundamental en el desarrollo
pictórico del siglo XVII al frente de una
corriente que tomó el nombre de
“caravaggismo” y que desde Roma se
difundió por toda Italia y Europa.
Para la realización de muchos de sus
cuadros Caravaggio desarrolló un método
de observación de la composición en la
que trabajaba: consistía en someter a sus
modelos (quienes provenían de las clases
populares mayormente) a un estudio de
iluminación controlada a voluntad. Según
sus biógrafos, disponía en su estudio de
linternas que proyectaban formas
luminosas sobre los cuerpos para dejar el
resto del espacio en total oscuridad. Es
por ello que su obra nos resulta tan
relacionada con lo que hoy en día
■
podemos apreciar en una escena de una
obra de teatro dramático o una ópera al
convertirnos en espectadores de la
representación. Con este método
tenebrista y cuyos seguidores eran llamados
“tenebrosi” lograba jactarse de ignorar a
sus predecesores.
Michelangelo Merisi da Caravaggio –
conocido como Il Caravaggio– nació en
un lugar cerca de Milán un 29 de
septiembre de 1571. Según se cree que
nació en el día de la fiesta del arcángel
Miguel. Su padre fue arquitecto y prestaba
Judit y Holofernes, 1598-1599. Galería Nacional de Arte Antigua en Roma.
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2010
sus servicios al marqués Francisco I.
Sforza, al parecer de la misma familia del
duque Ludovico María Sforza, mecenas de
Leonardo da Vinci. Hacia 1592 se dirigió a
Roma y con el paso de los años fue
haciéndose de prestigio. Caravaggio fue el
primero en utilizar marcados contrastes de
luz y sombra para agudizar el drama en su
obra, técnica que puso de manifiesto en las
pinturas El llamado de San Mateo y El
martirio de San Mateo realizadas entre 1599 y
1600 e instaladas en la Capilla Contarelli de
la Iglesia de San Luigi dei Francesi que
contribuyeron a engrandecer su fama.
Siguieron comisiones tales como La
conversión de San Pablo y La crucifixión de San
Pedro para la capilla de Tiverio Cerasi en
Santa María del Popolo, La muerte de la
Virgen para una de las capillas de Santa
María della Scala, La cena en Emaús por
encargo de Ciriaco Mattei y una cantidad
considerable de pinturas que lo
posicionaron como un prominente artista.
Además de sus logros profesionales es
interesante conocer que Caravaggio fue
acusado en numerosas ocasiones por usar
una espada en público, privilegio
reservado sólo a los nobles de la época.
Esto denota un temperamento explosivo
que lo ubicó como prófugo de la justicia
por más de una vez. Uno de sus últimos
actos fue el buscar el perdón por la muerte
de Ranuccio Tommasoni a quién había
asesinado en una pelea de espadas
originada por una diferencia en un partido
de tenis. Años después de este incidente y
sin haber cumplido su deseo de ser
perdonado murió de una fiebre en Porto
Ercole.
Su obra se caracteriza por el uso de una
tonalidad mayormente oscura, rota por
áreas con una iluminación muy fuerte en
sitios precisos y raramente extendidos
hacia los extremos del lienzo. Con
frecuencia es comparado con el gran
holandés Rembrandt Harmensz van Rijn,
dado que pueden establecerse muchos
paralelos entre ambos y sus obras.
Explorando el uso de colores
contrastantes y el chiaroscuro los dos
alcanzaron en su obra detalles de un
realismo inesperado. Y es que Caravaggio
muestra en su obra Madonna de Loreto
(1603-04) a la virgen María y al niño Jesús
en forma humana ante dos peregrinos que
se arrodillan descalzos y con los pies llenos
de polvo al ver el milagro que confirma su
fe y su experiencia personal de la
divinidad. En esta pintura –aún en su sitio
original en la Capilla Cavalletti de la Iglesia
de San Agostino en Roma– notamos
cómo cambiaba la dirección del arte
pictórico hacia la expresión de las
emociones más intensas de una forma
accesible y sin pretensiones.
En La traición de Cristo –óleo
perteneciente a la Galería Nacional de
Irlanda en Dublín–, además de la
conocida historia bíblica, podemos
apreciar la propia imagen del pintor
representando a un hombre que alza una
■
■
flama 3
La crucifixión de San Pedro, 1601. Capella Cerasi, Santa Maria del Popolo en Roma.
El prendimiento de Cristo, 1602. Galería Nacional
de Irlanda en Dublín.
linterna buscando iluminar a la par de la
luna la escena nocturna y en un acto de
total conciencia –casi de arrogancia por
parte del pintor– parece decirnos que es
por él que apreciamos los dos rostros al
extremo derecho del lienzo, entre ellos el
propio enfatizando además su dominio
del chiaroscuro. Cuando pintó esta obra
Caravaggio tenía treinta y un años en 1602
y se encontraba en el pináculo de su fama.
Parece como si el tiempo se hubiese
detenido para darnos la oportunidad de
apreciar –a juzgar por las expresiones de
los rostros de cada una de las figuras–
sentimientos y emociones aislados con
gran sencillez y captados con gran detalle
en términos puramente visuales sin perder
nada de la complejidad de la narrativa ni
su dimensión espiritual, sólo como lo
pueden lograr los grandes artistas.
La fama de Caravaggio ha eclipsado
aquella de Guido Reni, considerado por
mucho tiempo el pintor sans pareil del
seiscientos italiano. Influenció además de
Rembrandt y tantos otros al español
Diego Velázquez cuyo precedente su obra
no sería comprendida. Caravaggio alcanzó
la verdadera inmortalidad siglos después
de su muerte como uno de los más
grandes pintores del postrenacimiento
italiano: esto sucedió en la segunda mitad
del siglo XX y a partir de una muestra
organizada en Milán en 1951 que resultó
ser equiparable a su meteórico ascenso en
los años de sus primeros éxitos en Roma.
Las numerosas publicaciones que existen
sobre él, exhibiciones y filmes demuestran
un interés insaciable sobre su vida y sus
pinturas. Su obra –en la que se pone de
manifiesto su gusto por las tensiones entre
lo artificial, el realismo y la ilusión– nos
atrae lo mismo que a los conocedores y
patrones de tendencia vanguardista hace
cuatro siglos: encontrando en ella figuras
francas, templadas por un erotismo oculto
y una casi irreal yuxtaposición entre
naturaleza muerta y humanidad en una
experiencia que nutre nuestra sensibilidad
contemporánea por completo.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
1 de agosto de 2010
Real de Catorce: el último
refugio de los hippies
■ EDMUNDO G. VIDALES
“Mientras más penetras en el misticismo, más
observas al pasado y al futuro como parte de un
mismo canto.”
Fragmento de rito huichol
D
esde hace dos mil años los
miembros de la etnia
huichol pudieron percibir
el misticismo inherente en
este lugar. Tan es así que
empezaron desde ese tiempo a organizar
largas peregrinaciones anuales desde su
lejano lugar de origen llamado Aztlán,
localizado en la parte norte del actual
Nayarit a seiscientos kilómetros de
distancia.
Según el misticismo huichol, su dios –
bajo la apariencia de un enorme venado
azul– descendió al valle de Wirikuta
volviéndolo lugar donde los hombres
(mediante elaborados ritos) pueden zafarse
de sus ataduras temporales y tener
contacto directo con los dioses inmortales.
Sobre estos ritos ya existen serios
reportes elaborados por fray Bernandino
de Sahagún en 1550 quien describe las
largas caminatas y largos ayunos de
miembros de esta etnia. Todo este lugar
sufrió una radical transformación debido
al descubrimiento de abundantes vetas de
plata en las desérticas alturas del lado
oriente del valle de Wirikuta y sobre esas
vetas se funda en 1772 la villa de “El Real
de Minas de Nuestra Señora de la Olimpia
Concepción de Guadalupe de los Álamos
de Catorce”, indicando con ese largo
nombre que era una mina propiedad de la
corona española consagrada a la
Guadalupana y que producía oro de
catorce quilates.
A solo tres años de fundado el lugar fue
fundado al norte del pueblo un convento
de frailes franciscanos que además de
catequizar los alrededores fundan y
administran un panteón que aún existe hoy.
Para 1803 Real de Catorce ya era la
tercer cuidad que más producía plata en el
planeta y para 1895 era tal su importancia
que el mismísimo dictador Porfirio Díaz la
visitó para inaugurar su ferrocarril.
Mientras en 1901 había tráfico de
mercancías que entraba y salía de ese lugar,
el ferrocarril ya no se daba abasto y era
necesario horadar la roca y construir un
túnel de dos punto dos kilómetros de
largo por donde entraran y salieran las
carretas, bautizando ese túnel con el
nombre de Ogarrio en honor al ingeniero
español que lo diseñó y que actualmente
sigue siendo su principal vía de
comunicación.
Para 1909 las minas de Real de Catorce
se agotan, se acaba su auge y viene la
decadencia y sus habitantes comienzan a
abandonar este pintoresco lugar por
simples razones de sobrevivencia que se
vieron agravadas por el inicio de la cruenta
Revolución mexicana.
La mayoría de los habitantes de Real de
Catorce se refugian en la Mina de Santa
Maria de la Paz y en las haciendas ixtleras
de Matehuala en San Luis Potosí.
La población se desploma en unos
cuantos años: de cuarenta mil a sólo
ochocientos habitantes. A pesar de todo la
fe no se pierde y la vida del lugar empieza
a girar en torno al santuario de San
Francisco que sigue atrayendo hispanos de
Texas y de toda la República mexicana.
Es a partir de 1965 que este lugar
empieza a tener su segundo aire debido al
turismo místico compuesto por hippies y
movimientos alternativos, principalmente
el europeo que busca en los alrededores de
Real de Catorce su propia experiencia
trascendental.
Últimamente Real de Catorce es visitado
por personas que gustan de la fotografía y
el cine por sus locaciones o simplemente
por quienes desean pasar un tranquilo fin
de semana disfrutando de la típica comida
mexicana de su mercado.
�literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2010
flama 5
La pedacería y el relato
■ GABRIELA CANTÚ WESTENDARP
H
agamos un ejercicio con el
objetivo de reflexionar acerca
de la creación artística.
Pensemos en un vestido rojo,
una chica que vimos en un
comercial esta mañana, el
momento justo en que nos despedimos de un
amante, una mesita de noche, el arma entre las
manos de Werther y el calor insoportable del
verano. Pensemos que estas imágenes son parte
de nuestros recuerdos. Con eso en mente
comencemos la reflexión.
Presentadas así, las imágenes anteriores son
pedazos. Son imágenes que se suceden y se
cruzan en la mente: pedacería, fragmentos que se
nos presentan en ese flujo constante que es la
memoria. Allí dentro se van acumulando
aquellas cosas, eventos y frases que más nos
impresionan, que nos obsesionan e incluso en
ocasiones nos quitan el sueño.
Las imágenes almacenadas en la memoria son
la materia prima para el relato, es decir, que si en
ese sucederse las imágenes adquieren una
estructura coherente, entonces al expresarlas
llegarán a ser relato. De manera estricta “relatar”
significa dar a conocer un hecho. En este sentido
todos somos capaces de relatar. ¿Pero acaso
todo lo que se relata es arte?
Me gustaría extender el concepto de relato. En
este caso me refiero a lo que presenta un objeto
de arte. Creo que todo objeto de arte presenta
un hecho. Desde cierta perspectiva una emoción
también es un hecho. El hecho manifiesta una
verdad. Y el objeto de arte es en sí una verdad:
una verdad independiente, un universo único e
irrepetible. Siguiendo esta línea de ideas diré que
el objeto de arte es un relato o dicho de otra
manera el relato es la concreción de la aventura
creadora.
Pero ¿cómo se produce un relato de esta
naturaleza? Por qué si tanta gente ha ido de
visita a Venecia cómo es que sólo Oliverio
Girondo vio un falo erecto en los “badajos del
campanile” de San Marcos, cómo es que Goethe
ha visto en una simple lámpara de su mesita de
noche un heraldo para hacerle compañía
mientras espera a su amada o cómo fue que
López Velarde encontró a las hormigas rojas en
la sangre que corre por sus venas.
Todo relato que se considere arte surge de la
pedacería de la que hablé en un principio. No
podría ser de otra manera. El autor construye su
obra desde su experiencia de vida y su vida es lo
que él mismo recuerda de ella. La memoria –por
naturaleza– está hecha de fragmentos. El arte
está en la naturaleza del hombre –parafraseando
a Heidegger– y “el que pueda arrancarlo de ahí,
lo tiene”.1 Así pues la memoria es –como dice
T.S. Eliot2– una vasija de acopio de diversos
ingredientes. Y es de esa vasija de donde se
construye el relato.
No hay ninguna receta para componer una
obra. Sin embargo, sí hay un entrenamiento para
distinguir el arte de lo que no es arte. Y es a
partir de allí (desde la crítica) que podemos
aventurarnos a analizar las obras y los procesos
por los que pasan a ser obras.
Retomemos el término “pedacería” y para eso
pienso que es necesario entrar en el terreno del
collage. El collage está formado por fragmentos.
Guy Davenport3 nos dice que es una forma
particular de presentar el misterio en una obra de
arte. Me parece que el autor tiene razón pero me
doy la libertad de llevar la idea a otro plano. Me
ayudará a explicar el proceso creativo del artista y
ahondar en la construcción del “relato”.
Pensemos en las imágenes que enumeramos
al inicio del artículo. Imaginemos que cada una
Algo parecido ocurre en la mente del poeta:
entre sus recuerdos selecciona sólo aquello que le
sirve para construir un nuevo universo. Trabaja
con fragmentos, con pedacería. Se concentra y se
da a la contemplación. Se apoya en su
entrenamiento técnico y en su intuición para
violentar esos fragmentos y transformarlos.
Emplea el bisturí como el cirujano, el cemento
como el constructor y los instrumentos del
arqueólogo. Se vuelve sobre su camino para
cincelar la piedra pues quiere fijar para la
posteridad el relato por medio de una
“existencia intelectual lingüística”.4
The Endles Enigma de Salvador Dalí
de ellas es una fotografía. Las fotografías están
dispuestas sobre una mesa. Recordemos: el
vestido rojo, la chica, la despedida de los
amantes, le mesita de noche, el famoso
personaje de Goethe con el arma entre las
manos y el calor del verano. Cada una de ellas
lleva una carga particular. La tarea es hacer una
composición no una bitácora de los
acontecimientos o de los recuerdos del día. Para
lograrlo es necesario la concentración: el silencio y
la contemplación de las piezas. El artista debe
olvidarse de sí mismo y entregarse al espacio en
blanco. Deberá seleccionar las fotografías
necesarias o las partes necesarias y cortar lo que
sobra. Tiene una caja a la mano con una serie de
herramientas: puede adherir matices o agregar
materiales de última hora. Deberá colocar las
piezas en el lugar preciso y observar la
composición desde varios ángulos. Quizá se
deba dejar algunos espacios vacíos: todo
depende de las necesidades de este objeto en
particular. Lo importante es presentar el relato, la
concreción de la aventura creadora.
La intensión estética es –por lo menos en
principio– un marcador que separa el arte de lo
que no lo es. Pero la temperatura del relato o –lo
que es lo mismo– el misterio que lo colma será
definitorio para considerarlo obra de arte. En
todo caso el creador da vida a un mundo nuevo
a través de un collage: combina y coloca recuerdos
de muy diversa índole y de diversos materiales
en un espacio nuevo. No se trata de una
biografía pero sin duda la fuente es la experiencia
de vida. El artista busca concentrar toda su
energía en el objeto, busca poner el dedo en la
llaga y para eso se olvida de sí mismo: se entrega
a la tarea. Atraviesa la catarsis y surge la grieta: la
pedacería se ha transformado en obra, en relato.
1
2
3
4
Heidegger, M. Arte y poesía. México: F.C.E., 2008. pág. 83.
Eliot, T.S. Lo clásico y el talento individual. México:
UNAM, 2004.
Davenport, G. Objetos sobre una mesa. Buenos Aires:
F.C.E., 2002.
Gamoneda, A. La campana de la nieve. Madrid:
UNSAM, 2008. pág. 41.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
1 de agosto de 2010
En un momento en
que el valor del “arte
conceptual” adquiere
mayor relevancia,
Díaz reafirma su
confianza en la
pintura y la técnica:
“es lo que hace la
diferencia entre lo
que es ser un artista o
un aspirante a ello”.
Familia en la playa, 1998
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
L
a reflexión nostálgica por el
pasado, las fotos familiares
amarillentas o en blanco y
negro y las noticias de
Inglaterra, Alemania o
Italia: nada escapa a la mirada de
Salvador Díaz entre intervenciones de
periódicos y lienzos que igual juegan con
elementos de la historia del arte o
comentan los sucesos de actualidad.
“A mí siempre me ha fascinado la
noción del tiempo, de cómo conviven y
transitan simultáneamente pasado,
presente y futuro.
“Siempre he pensado que la pintura
reúne tiempo desde que se concibe en
una idea, el proceso que lleva ejecutarla y
al terminarla donde realmente inicia un
camino independiente para tener un
diálogo con los otros”, comentó.
Dueño de una técnica privilegiada,
Salvador Díaz cuenta ya con una sólida
trayectoria con exposiciones en Europa,
Sudamérica, Norteamérica y actualmente
es representado por la galería Fernando
Pradilla de Madrid.
En entrevista, Salvador comenta en
torno a “Desplazamientos”, selección de
piezas destacadas de su trayectoria que se
inauguró el pasado 18 de mayo en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario como parte del Festival
Alfonsino de la UANL.
Cuentas con una técnica muy poderosa y en
un momento que estamos invadidos por
tendencias que proclaman la muerte de la
pintura ¿cómo es que vienes a proponer estas
obras?
Precisamente es algo en lo que creo de
manera contundente y es algo que para
mí ha sido el mejor lenguaje para
expresarme. La vigencia de la pintura
siempre la he visto bastante fuerte,
permanente: desde el aprendizaje cuando
uno la conoce en la historia del arte sigue
siendo actual y contemporánea y a
nuestros días.
Desde esa perspectiva yo no veo que
ocupe un lugar relegado. Sí, es cierto que
hay modas generacionales que pueden
atender otras cosas pero creo que a
través de la pintura –cuando es bien
hecha– sí tiene una aportación
importante para nuestro mundo como
seres humanos.
En tu pintura noto muchas referencias a
diferentes momentos de la historia del arte,
¿cómo se integran éstos en tu obra?
Enfermedad, 2000.
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2010
flama 7
Salvador Díaz
el valor de la técnica
July 4, 2006.
Qu‘e est -ce que a Beautè aujourd‘hui..., 2004.
Como el mismo nombre de la
exposición indica: “Desplazamientos”.
Fue –en vez de tomar una sola temática
dentro de mi creación– presentar las
distintas ventanas que abren puertas a
una serie de ramificaciones de una obra
más amplia. Aquí –es cierto– aparecen
referencias a la historia del arte: otra
línea va hacia autorretratos, otra hacia el
tema de la familia y otra hacia diarios de
viaje, una pintura que se compone de
distintas situaciones o experiencias de
vida. A mí lo que siempre me ha
inspirado es la vida misma y entonces a
través de lo que yo he ido viviendo,
experimentando y observando es lo que
ha sido mi interés de dejar un testimonio
a través de la pintura.
Presentas también una intervención de
periódicos…
Eso es una obra que ha crecido a la par
de una pintura en lienzo, si quizá la
pintura en lienzo es una obra más íntima
por así decirlo. La obra en periódicos es
Van Gogh, 2006.
una obra más social. Allí ya no es mi
mundo personal, ni lo que yo he
observado sino una conversación, un
diálogo con nuestro mundo a través de
una hemeroteca estética. Es la prensa
mundial que ha sido también testimonio
de las ciudades en las que he estado a
través de estos años donde se puede
entablar una permanencia sobre los
eventos que a veces por ser tan fuertes
nos saturan y nos inhiben a poder
observar de una manera más reflexiva la
realidad de lo que sucede en el mundo:
violencia, entretenimiento y consumo,
todas las temáticas que en sí guarda el
periódico en sus distintas secciones y los
intereses de todo el público.
¿Cómo ves la ironía en tu obra?
No es determinante pero sí participa. La
obra se compone de muchos elementos.
La pintura reúne tiempo y a través de
ese tiempo se suman muchas emociones,
conceptos, experiencias y sentimientos.
La ironía juega un papel en algunas de
las obras de prensa, otras sí son muy
serias, más fuertes e igual en los lienzos.
Hay temática seria y otra que también
requiere que sea más amena para
entablar un diálogo o empezar una
comunicación y entrar allí a cosas más
profundas.
¿Qué valor le das a la técnica en tu
pintura?
Es bastante importante, es lo que hace la
diferencia entre lo que es ser un artista o
un aspirante a ello. A veces se dice que la
técnica cualquiera lo puede lograr pero
en mi experiencia y en lo mucho que he
observado no es algo que se dé tan
fácilmente. Sí se requiere que haya –
aunque a veces suene hasta cursi decirlo–
un don para crear algo más en mi caso
que fui de una manera autodidacta, salvo
después de algunos aprendizajes en
específico con distintos maestros. Pero en
sí todo va de un interés propio, personal,
tener algo qué decir y tener un medio
apropiado de expresar esa realidad.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de agosto de 2010
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Centenario y bicentenario
■ GRACIELA SALAZAR REYNA
Como el toro he nacido para el luto
y el dolor, como el toro estoy marcado
por un hierro infernal en el costado
y por varón en la ingle con un fruto.
Como el toro lo encuentra diminuto
todo mi corazón desmesurado,
y del rostro del beso enamorado,
como el toro a tu amor se lo disputo.
Como el toro me crezco en el castigo,
la lengua en corazón tengo bañada
y llevo al cuello un vendaval sonoro.
Como el toro te sigo y te persigo,
y dejas mi deseo en una espada,
como el toro burlado, como el toro.
¿Quién ha nacido ex profeso para sufrir sabiéndolo? En este poema se sabe bien
o mejor dicho el poeta lo sabe: tanto que acepta categóricamente “marcado” por
lo inevitable y escrito, teniendo como referente de comparación al toro de lidia
(ése del que todos conocemos su fin). Más que su salvaje naturaleza o su poder
mítico y sus atributos a cuenta de feracidad se trata de un toro que impelido por
su casta, raza, prosapia y linaje parece agigantarse con la pena.
Lo que para muchos expresar el impulso viril pudiera significar todo. Ante un
“corazón desmesurado” (desmedido, exagerado, henchido de amor) y tal vez no
correspondido resulta una pequeñez porque enamorados de imposibles –según
la sabiduría popular– cualquiera es candidato a “cachetear el pavimento” y sentir –
como el poeta– la sangre del corazón que late en la lengua. ¿Cuántas heridas sin
oír ni atender?
En LeesLeo el propósito es leer de otro modo con cada uno de los lectores que
apuesten al hallazgo mediante la inteligencia sensible. Celebramos leyendo –
como en tantos países de habla hispana y otras lenguas– cien años del natalicio
de Miguel Hernández (1910-1942): español de Orihuela y labrador, pastor poeta
y campesino autodidacta llamado también poeta de la ternura que llega con tres
heridas: “/la del amor, /la de la muerte, /la de la vida”.
Por qué no dar luz a propósito de centenarios memorables y reivindicatorios y
dársela como sugirió alguna vez Neruda: “a golpes de recuerdo, a paletadas de
claridad que lo revelen […] en la noche armado con la espada de la luz”. Ver a
conciencia y con más claridad todo aquello –dice Joan Manuel Serrat quien lo
festeja con “Hijo de la luz y de la sombra”– que puede ayudarnos a mejorar
como especie.
Leer, cantar, silabeando, deletreando y dejándonos llevar por qué no de la
mano del ritmo y armonía de los versos en busca de nosotros mismos y de
otros, semejantes o distintos al militante de la palabra de un tal Miguel: poeta
soldado y revolucionario en El rayo que no cesa (1936) capaz de construir: “Menos
tu vientre /todo es confuso. /Menos tu vientre /todo es futuro /fugaz, pasado,
/ baldío, turbio. /Menos tu vientre /todo es oculto, /menos tu vientre /todo
inseguro, /todo postrero, /polvo sin mundo. /Menos tu vientre /todo es
oscuro, /menos tu vientre /claro y profundo”.
El emplazamiento en LeesLeo es justo leernos leyendo: hallar lo no hallado
dentro y fuera mientras exploramos. Hoy Miguel Hernández –el del “hierro
infernal en el costado”– quien transfigurado en prototipo de fuerza (el toro) se
procura quizá menos dolor en sus heridas pero al mismo tiempo trasciende en la
memoria para siempre. Así pues con este apunte apenas comienza nuestra
aventura.
gracielasreyna@hotmail.com
(Gol a los brasileños)
La UANL acaba de publicar una colección de poesía
en coedición con una editorial mexicana (Mantis
editores) y una brasileña (Selo Sebastião Grifo) y allí
se incluye para empezar a cuatro poetas
regiomontanos: José Javier Villarreal, Luis Aguilar,
Jeannette Clariond y Armando Alanís Pulido. Las
ediciones que son sobrias y muy bien cuidadas vienen
en versión bilingüe español-portugués. Y ya se
consiguen en la librería universitaria.
(“Alex”)
Sabemos que el paso del huracán “Alex” dejó
seriamente dañado al estado y además complicó
todo tipo de traslado terrestre y la reconstrucción de
las principales avenidas tardará meses y hay hasta
quien dice que años, por lo que tendremos que
armarnos de una gran dosis de paciencia para llegar a
nuestros lugares habituales: escuela, trabajo y casa.
Desde esta columna huracanada los invitamos a
ayudar asumiendo con amabilidad nuestros trayectos,
ésa es sin duda una gran ayuda para todos.
(Tierra Adentro)
Se cumplen veinte años de una de las revistas más
importantes de literatura en el país: se trata de Tierra
Adentro y tiene por característica publicar a los
escritores jóvenes y promocionar a los artistas
plásticos nuevos del país. Por allí han pasado plumas
y pinceles ya consagrados. En este número de
aniversario y de colección –ilustrado por Hugo
Lugo– se presentan recuentos y testimonios de los
jóvenes de entonces y los de hoy. ¡No se la
pierdan!
(Ojos que no ven, corazón que sí siente)
Vaso Roto ediciones es un proyecto de la poeta
Jeannette Clariond (edita libros, traduce y organiza
lecturas) y ahora convoca al III Concurso Nacional
de Poesía en Braile para personas invidentes o con
alguna discapacidad visual. Si tú estás leyendo esto
seguro no estás ciego pero si conoces a alguien que
pueda participar le darán mayores informes en la
Asociación Mexicana de la Retinitis Pigmentosa o en
vasoroto@vasoroto.com.
(¿Sí me oyes o sí me escuchas?)
Oír significa percibir los sonidos y escuchar es aplicar
el oído para oír o bien prestar atención a lo que se
oye, entonces se puede estar escuchando un buen
disco de rock mientras oímos que afuera llueve: esto
significa que alguien nos puede oír sin que nos
escuche –cuando no nos presta atención– o que nos
puede escuchar sin que nos oiga bien –tratando de
percibir los sonidos sin conseguirlo–. Conocer la
diferencia entre el verbo escuchar y oír evitará que
digamos “no te escucho” cuando hablamos por
teléfono: en realidad lo que queremos decir es “no te
oigo”.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
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2010
ESCUELA DE VERANO
Los versos de “Romance sonámbulo” del escritor
granadino se integran al paseo de los escritores
de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
Gabriela Mistral o para el
amor no hay géneros
El libro Niña errante: cartas a Doris Dana de Gabriela Mistral causó polémica
en Chile –patria de la Premio Nobel (1945)– pero en Argentina, España y
ahora en México la lectura ha sido la misma: entender mejor la personalidad
de la autora sin importar su preferencia sexual, resumió el editor de la obra
Pedro Pablo Zégers.
Luis Salazar
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
García Lorca al paseo
de los escritores
José Juan Zapata Pacheco
“
Verde que te quiero verde. / Verde viento. Verdes
ramas. / El barco sobre la mar y el caballo en la
montaña.” Con estos versos del “Romance sonámbulo”
Federico García Lorca ahora posee un importante lugar dentro
del paseo de los escritores de la Facultad de Filosofía y Letras.
Como inauguración a la tradicional Escuela de Verano, el
doctor Jesús Áncer Rodríguez de la UANL hizo la inauguración
de este escultorelieve, obra del maestro Héctor Cantú Ojeda.
La estela de García Lorca se une a las de Agustín Basave,
Octavio Paz, Jaime Sabines, Pedro Garfias, Miguel de
Cervantes Saavedra y Alfonso Reyes que ya engalanan uno de
los jardines de la facultad a un lado de la estatua del
“Regiomontano Universal”.
Federico García Lorca es uno de los escritores más
importantes de la generación del 27 en España. Inspirado poeta
en Romancero gitano y Poeta en Nueva York fue también un
destacado autor teatral con obras como La casa de Bernarda
Alba y Bodas de sangre. Fusilado al inicio de la Guerra Civil
española fue enterrado en un paraje de su natal Granada, lo
cual hasta la fecha sigue causando controversia entre los
historiadores e investigadores ya que la ubicación exacta de su
fosa sigue sin conocerse.
“García Lorca contaba con una alta sensibilidad y un agudo
sentido del humor pues sus ensayos, prosas y obras dramáticas
contaban con un leve aire de ironía, preocupación y
acercamiento a sí mismo, al hombre y al ciudadano de su
época”, destacó el rector Jesús Áncer en su discurso los
vínculos entre el poeta granadino y Alfonso Reyes.
“En una visita a México García Lorca conoce a Salvador Novo
y el poeta español le platicó que admiraba la literatura
mexicana, sobre todo Alfonso Reyes. Éste de igual manera
admiraba y estudiaba la obra de García Lorca e incluso escribió
una pieza llamada Cantata en la tumba de Federico García
Lorca.”
Áncer Rodríguez destacó que este recuerdo y celebración es
para estrechar sin prejuicio alguno a México y España y
vincularse a nivel cultural con ese “verde” del viento y de las
ramas que ahora forma parte del paisaje de la UANL.
G
abriela Mistral amó a Doris
Dana como a nadie y ahora
se sabe que fue recíproco.
Para la carta décima que
intercambiaron la Nobel chilena le
escribía como si fuera el hombre de la
relación, relación entonces tabú y
ahora revelada.
La obra (Lumen, 2009) presenta
epístolas que durante diez años
intercambiaron la poeta chilena y su
asistente norteamericana treinta y un
años menor. El libro fue presentado
dentro de la Escuela de Verano el 20
de julio en el Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
Inscrito dentro de la Cátedra
Binacional “Gabriela Mistral”
(México-Chile) y por sugerencia de la
asociación civil Género, Ética y Salud
Sexual A.C. comentaron la obra los
literatos locales Alfonso Rangel
Guerra y Ricardo Elizondo junto a
Pedro Pablo Zéigers, editor y
prologuista, a través de vía telefónica
desde Santiago de Chile.
Las más de diez mil epístolas llegan
a Zéigers, jefe del Archivo del
Escritor de la Biblioteca Nacional
(Chile), luego que Doris Atkinson –
sobrina de Doris Dana– las donara
junto a otros cuarenta mil
documentos y fotografías.
Ricardo Elizondo explicó que el
gusto por Thomas Mann fue la clave
para que Mistral y Doris Dana se
conocieran. Luego reflexionó acerca
de la chilena diciendo: “Todos
conocemos a Mistral, sus cantos a las
estrellas o al bosque. Esto –que lo
sospechábamos– no lo sabíamos por
convicción”.
En la obra –comenta Elizondo–
tenemos las cartas sólo de Gabriela,
no las de Doris. Entonces tenemos
que imaginar lo que Doris le decía.
Gabriela Mistral le escribió hasta tres
o cuatro cartas diarias.
“No se trata de calificar su relación
personal, eso es muy respetado y un
amor muy intenso. Atkinson dijo que
su tía siempre fue muy discreta. Es
bueno saber que sí es posible que las
parejas que se amen puedan vivir en
la tierra”, expresó el escritor.
Por su parte, Alfonso Rangel
Guerra, director del Centro de
Estudios Humanísticos de la UANL,
tituló sus comentarios como “Una
correspondencia insólita” no por su
contenido sino porque curiosamente
ha llegado íntegra después de medio
siglo.
La primera consideración de
Rangel Guerra fue que Gabriela pudo
destruir las cartas o Doris Atkinson
pero no lo hicieron. Y además
Atkinson escribió un epílogo donde
cuenta las cuestiones emocionales y
de depresión de su tía.
“Esta correspondencia nos permite
despejar algunas incógnitas que tiene
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
la vida de Gabriela Mistral pero
habría que tomar en cuenta que es
una correspondencia que en nada
modifica, perturba o afecta la imagen
literaria y el personaje que es
Gabriela Mistral en las letras
hispanoamericanas.”
Finalmente Pedro Pablo Zégers –a
través de vía telefónica desde Chile–
manifestó que por lo que ha
escuchado en la sala han interpretado
al cien por ciento lo que quiso hacer
con el libro. “Me sorprende la posición
que han tomado. En Argentina,
España y México ha sido muy
diferente al que fue en Chile porque
siento que acá el país todavía no
estaba preparado.”
El jefe del Archivo del Escritor
planteó que la idea era dar a conocer
al personaje real y humano, por lo que
la correspondencia en nada afecta su
legado.
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cultura
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2010
ESCUELA DE VERANO
L
Luis Salazar
a editorial Selo
Sebastião Grifo de
São Paulo conoció la
poesía de Luis
Aguilar. Le editó un libro, lo
presentó y luego Aguilar invitó a
otros cuatro escritores locales al
proyecto editorial. Pero esto
recién comienza: para el 2011
traducirán y publicarán de forma
bilingüe a cinco más.
La historia de cómo surgió el
proyecto de coedición por parte
de la UANL, Mantis editores y
Selo Sebastião Grifo (de la
colección de poesía) la explicó
Luis Aguilar previo a la
presentación de los cinco textos
que organizó la Escuela de Verano
el 21 de julio en el Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
“Conocía al editor de Sebastião
Grifo, Paulo Ferraz, y en un
principio el proyecto era
publicarme un libro en portugués
en Sao Paolo. Posteriormente lo
comento con mi editor porque
Luis Armenta de Mantis editores
de Guadalajara me ha publicado
los últimos cuatro libros.
“Oye hay un proyecto y estoy
haciendo algo con alguien de Sao
Paulo. Y ¿por qué no lo hacemos
bilingue?”, me dijo. A partir de
allí lo comenté con Ferraz,
traingulamos la información y
ellos como editores me dijeron
que estaban interesados y
querían expandir el proyecto.
Luego lo comentó con las
autoridades universitarias y
también optaron por hacer un
proyecto más amplio de cinco
títulos: como Aguilar había sido el
primer vehículo con los brasileños
le pidieron buscar e invitar a otros
poetas para traducir al portugués.
“Entre mis gustos allí –sí
personales– creo que una de las
voces más sólidas es la de Janette
Clariond: es una poesía muy
intimista que me gusta. La
pulcritud de José Javier Villarreal
es una poesía muy transparente y
limpia.
“Luis Armenta tenía un libro:
El cielo más líquido, que además
es un gran libro también ya
publicado en México. Luego
invitamos a Armando Alanís que
es una voz constante y además
distinta a lo que hacemos el resto:
está más en el ámbito de la
antipoesía.”
La idea era que la UANL
pudiera ofrecer un mosaico de la
poesía en Nuevo León y que no
fuesen todos en la misma línea, ni
temática, ni lingüísticamente,
entonces –dijo– empezaron a
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Llevarán poesía regia a Brasil
buscar por allí e incluso el
proyecto apenas comienza. La
Universidad tiene mucho interés
en seguir expandiendo el alcance
de sus actividades culturales y la
presencia en otros países a través
de este tipo de producción pues
ya hay un proyecto de cara al
2011 para publicar por lo menos
otros cinco títulos en la misma
colección español-portugués.
Luis Aguilar agradeció a sus
colegas aquellas largas sesiones
vía Internet, revisiones y
discusiones. Los primeros dos
libros (el suyo y el de Armenta) se
presentaron en Casa das Rosas
(São Paulo) a finales de 2008.
Después fue el turno de Desierta
memoria de Clariond, Ritual del
susodicho de Alanís y La Santa de
Villarreal.
Además están en proceso de
aparecer del portugués al español
uno de Paulo Ferraz y el otro de
Fabio Aristinunho Vargas. “La
idea es que sea más conocida la
poética brasileña joven y que
haya otros nombres y dejar los
canónicos”, razonó Aguilar.
Aguilar explicó que La entrañable
costumbre o el libro de Felipe (2008).
O entranhável costume ou El libro
de Felipe es un proyecto que desde
hace más de cuatro años tallereó
con Luis Armenta.
El libro habla sobre “la
necesidad de abrazar en un libro
Presentan colección de
poesía coeditada por la
UANL, Mantis editores y Selo
Sebastião Grifo: son poemarios en edición bilingüe
(portugués-español) de los
escritores locales Luis Aguilar, José Javier Villarreal,
Jeannette L. Clariond y Armando Alanís Pulido, además el editor tapatío Luis
Armenta Malpica.
el quehacer cotidiano que rebasa
el concepto amoroso que nos ha
vendido Occidente”, dijo su
autor.
Desierta memoria (1997).
Deserta memória de Jannette
Clariond fue traducido por Ana
Rüsche y Felipe Brumatti
Sentelhas. “Iban y venían las
traducciones, Luis revisaba
nuestros originales”, recordó la
autora y agradeció a Armenta.
“Un poeta no le entrega su
material –porque es su vida, su
ser– a cualquier casa. Cuando te
lo entrego, Luis, siento que lo
cuidas.”
Ritual del susodicho (2009).
Ritual do dito cujo fue traducido
por Rafael Rocha Daud.
Armando Alanís explicó que nació
de la lectura de El libro del
desasosiego de Fernando Pessoa,
aspecto que le pareció muy
coincidente pues después su libro
aparecería en portugués.
En la obra cada poema de
Alanís tiene un subtítulo que
corresponde a la condición del
poeta: aparecen el poeta
escandaloso, el poeta
damnificado, el poeta sin visa, el
poeta influyente, el poeta bajo la
lluvia o el poeta domesticado,
entre otros.
El editor y escritor Luis
Armenta fue el último en
presentar su trabajo. El cielo más
líquido (2006) fue traducido por
Paulo Ferraz. Nació –comentó
Armenta– luego que junto a otros
amigos se les ocurrió hacer
nuestra versión doméstica de La
Divina Comedia.
“Escogí el Infierno pero luego
me di cuenta que la vida me ha
tratado bien, con dulzura,
entonces a la mala me apropié de
El Cielo. Hay gotas de dolor que
casi siempre se desprenden de
cosas que le suceden a otras
personas pero como las queremos
nos apropiamos de esas cosas.”
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2010
ESCUELA DE VERANO
Eduardo Lizalde
Todo poema está empezando
José Juan Zapata Pacheco
“
Todo poema es
infinito. / Todo
poema es el génesis. /
Todo poema nuevo /
memoriza el futuro. / Todo poema
está empezando.”
De estos versos parte Eduardo
Hurtado para ofrecer una
recopilación de los versos más
importantes de Eduardo Lizalde,
uno de los poetas mexicanos más
importantes de los últimos años.
Todo poema está empezando es
una coedición de La Cabra
Ediciones y la Universidad
Autónoma de Nuevo León y
recopila poemas que proceden
desde Cada cosa es Babel en 1966
hasta los más recientes poemas
que Lizalde ha publicado en la
revista La Otra.
De una obra fuerte y vigorosa,
Lizalde puede ser oscuro y
doloroso. De ello da cuenta El
tigre en la casa, celebrado por el
propio Pablo Neruda. Sin
embargo, su personalidad
luminosa y conversadora arropó
al público asistente a la lectura
que ofreció el 23 de julio en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
Matizando cada poema con
alguna anécdota, Lizalde también
es profuso al momento de su
contacto con la prensa donde
responde con amplitud y es
preciso al afirmar que la poesía –
esa tarea marginal y extraña– no
es necesario siempre vincularla a
los premios y las becas.
“Mi generación recibimos
apoyos y premios muy
tardíamente. Durante décadas
enteras publicamos textos desde
poesía y prosa, así como críticas
y ensayos simplemente en
revistas de circulación muy
limitada.
“En los años cincuenta y
sesenta no había más que tres o
cuatro grandes revistas y
suplementos en el país y allí
publicábamos todos los escritores
y éramos leídos por una pequeña
comunidad. En el fondo siempre
es una pequeña comunidad la
literaria.”
A decir de Lizalde, el “gran
público” siempre llega muy tarde.
Puso como ejemplo el de López
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Velarde quien inaugura la poesía
contemporánea mexicana y que
muere en 1921 a los treinta y tres
años de edad sin que nadie lo
hubiese leído a pesar de su
pequeña celebridad a causa de La
sangre devota. La suave patria –
ese especie de segundo Himno
Nacional– se publicaría postmortem.
Sería la generación de los
Contemporáneos quienes leerían
y apreciarían a López Velarde y
quienes también –a decir de
Lizalde– tardaron en ser leídos y
reconocidos como grandes poetas
y personalidades e incluso ahora
siguen sin ser conocidos por
grandes masas de lectores.
“Si alguien le pregunta a un
joven de preparatoria cómo
comienza algún poema de
Gorostiza, alguno de Pellicer o
Novo, o Villaurrutia, no lo sabrán.”
El poeta, ese extraño
Lizalde recuerda a Alí
Chumacero quien decía que a los
escritores les pagan no por
escribir sino por hacer otras cosas
ya que terminan viviendo de la
cátedra, de la burocracia, del
periodismo ocasional y de la
crónica.
En una lectura con motivo de
su antología Todo poema está
empezando, el poeta mexicano
reconoce que el poeta sigue
siendo el dueño de un oficio
marginal y extraño pero que de
repente logra cambios en la
mentalidad y la historia de un
pueblo.
“Esta es la realidad: hombres
viejos como yo recibimos becas y
algunos apoyos institucionales
cuando habíamos escrito casi
toda nuestra obra. Yo no creo que
un escritor verdadero y con
capacidades de creación (que son
impredecibles) dependa de esos
apoyos, ni que tenga que ver con
eso.
“La poesía es una tarea muy
marginal, muy extraña, una
especie de francmasonería de
grupos privados y secretos que
tarde o temprano hacen grandes
efectos en la mentalidad y en la
literatura de su pueblo”, destacó.
En efecto: Lizalde cree que la
tarea del poeta –como la de
cualquier creador– se padece (es
sufrida) en vez de disfrutarse.
“En la literatura hay una lucha
terrible. No es fácil terminar un
libro si uno se toma en serio la
tarea de terminarlo. Los
productores de libros comerciales
son otro problema. El que hace
libros para ganar dinero no tiene
absolutamente ningún problema
más que producir un best-seller
que se encuentre en la línea más
o menos aplaudible de la época.”
Ante todo Lizalde reconoce que
el genio es algo que no se puede
aprender. Forma parte de esas
capacidades naturales que se
requiere para ciertas actividades.
“Pero aún con ciertos dotes
alcanzar la obra mayor o si quiere
alcanzar un reconocimiento
nacional o internacional es un
camino que nadie sabe cómo se
puede recorrer.
“El asunto es complejo. Hay
que leer mucho, hay que estudiar
críticos, hay que orientarse en el
camino de la estética general
porque si un escritor no lo hace se
pone a copiar libros del siglo
anterior o a repetir
‘librescamente’ obras de otros
autores. Pero aún cuando uno
percibe cuáles son los grandes
autores de su tiempo o sus
mayores encontrar un camino
que no sea copiarlos es
dificilísimo”, mencionó.
La lucha política: terrible y
dolorosa
A Lizalde –quien en su momento
fuera militante del Partido
Comunista Mexicano y fundador,
junto con José Revueltas, de la
Liga Leninista Espartaco– no
puede evitar cuestionársele en
torno a su visión de los grandes
movimientos de izquierda.
“El marxismo fue la obsesión
universal de todas las
generaciones. Fue el conflicto
ideológico más grande de finales
del siglo XX.”
El poeta hizo eco de las
palabras de André Bretón quien
menciona que en el momento de
la lucha contra el nazismo en la
Segunda Guerra Mundial no
había otra opción: todo mundo
estaba concentrado en la lucha y
eso opacó el propio drama que el
estalinismo generó en Rusia.
“Eso oscureció la visión de las
monstruosidades que el
socialismo estaliniano y
autoritario representaba. La
lucha política en la que muy poca
gente ha tenido buena visión y
buen éxito es terrible y dolorosa.”
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cultura
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2010
ESCUELA DE VERANO
Viven un verano en atril
En las lecturas del Ciclo de Teatro en Atril que organizó este verano el
Colegio Civil Centro Cultural Universitario participaron los reconocidos actores
Julieta Egurrola, Luisa Huertas, Luis Felipe Tovar y Roberto Sosa interpretando
obras de reconocidos dramaturgos locales.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García y Luis Salazar
A
ctores mexicanos de
primerísimo nivel,
jóvenes talentosos y
obras de reconocidos
dramaturgos de la localidad
fueron los ingredientes perfectos
para vivir un verano en atril en el
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
La Casa de las Cruces de Gis del
dramaturgo Rubén González
Garza formó parte de las
actividades de la Escuela de
Verano 2010 este 22 de julio. La
lectura fue dirigida por Marcelo
González y contó con la
participación del actor Roberto
Sosa quien con su voz dio vida a
Simón, además participaron
Mónica Lozano en voz de la
madre, Yesenia López fue
Rebeca, Gretchen Cortés
interpretó a la vecina, Roberto
Cázarez a Mario y Antonio Trejo
al periodista.
Sosa (México, 1970) –actor de
películas como Lola (1989) y
Ángel de fuego (1991) en ambas
ganador del “Ariel” por mejor
coactuación masculina– reconoció
que le sorprendió Simón, su
personaje: “un hombre viejo pero
niño”.
“Es un personaje con una
complejidad interesante. Está
intentando sobrevivir con su yo
interno. Él vive en un mundo
interior donde constantemente
intenta comunicarse con su
alma.”
Acerca del teatro en atril
expresó que es una manera real
de tener al teatro vivo y un
recurso al que se está acudiendo
con continuidad pues hay autores
que escriben textos muy costosos
o difíciles de montar.
“Leer en atril es una
maravillosa oportunidad. Si por
allí no nos gusta sentarnos a leer,
bueno sentémonos a escuchar un
texto bien leído” y confesó que
Luisa
Huertas
“seguramente he leído más obras
en atril de las que he tenido la
posibilidad de hacer en montaje”.
El trayecto del ciclo
El Ciclo de Teatro en Atril
comenzó el 23 de mayo con la
obra Por debajo de la noche de
Reynol Pérez, bajo la dirección
del maestro Julián Guajardo y
con la primera actriz Julieta
Egurrola.
En los jóvenes había una
representatividad escolar diversa
pues Erick Hinojosa egresó de la
UANL, Carlos Esponda estudió
en la UDEM y Mariana Gil en el
ITESM.
Luis
Felipe
Tovar
“Es un superreparto y la señora
estupenda. El maestro Julián
regresa y estaba muy conmovido.
Estoy contento no sólo por mi
trabajo sino por el de mis
compañeros. Porque hay que
decirlo: muy pocas veces somos
generosos con el trabajo de
nuestros compañeros, si se conoce
nuestro trabajo y se difunde todos
salimos beneficiados.”
Otro de los autores del ciclo fue
Hernando Garza con su obra El
día que amaneció lloviendo
presentada el 4 de junio en la
dirección de Rubén González
Garza y un reparto de lujo: Luisa
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2010
ESCUELA DE VERANO
En la equidad de género aún
hay escenarios que lograr
L
Huertas, Emma Mirthala,
Gretchen Cortés y Francisco de
Luna.
“Esto es lo que tiene que pasar
en teatro: combinar las
generaciones, los géneros y dar a
conocer a los dramaturgos
locales”, dijo la actriz Luisa
Huertas quien es ganadora del
“Ariel de Plata” con el filme
Mentiras piadosas estrenada en
1987 y agregó que el atril
representa grandes retos al actor.
“Son nuestras voces las que
arman la escenografía y la
atmósfera. Es a través de
nosotros que el espectador mira
esta vida tan bien escrita por
Hernando”, dijo.
La actriz local Emma Mirthala
observó que la obra sólo tiene un
pecado: “Es muy corta, yo la
hubiese querido más larga” y el
maestro Rubén González Garza
la calificó como “una obra
dramática de mucha fuerza”.
El ciclo continuó el jueves 17 de
junio con la obra La cruz en el
espejo de la dramaturga argentina
Coral Aguirre. La obra fue
dirigida por el maestro Sergio
García y el actor invitado fue Luis
Felipe Tovar.
Con respecto al atril, el
reconocido actor de películas y
series mexicanas comentó que
leer teatro en atril hoy en día es
aún más importante pues las
tecnologías o redes sociales de
ahora no dejan de alguna manera
volar la imaginación.
“Internet u otras cuestiones
han llegado a invadir nuestras
vidas en todos los ámbitos,
entonces el teatro se ha quedado
marginado. Por eso me agrada
esta iniciativa para hacer lectura
en atril: que parecería algo para
gente mayor de sesenta años pero
no, los niños y jóvenes también lo
disfrutan mucho y necesitamos
que su imaginación empiece a
volar”, dijo Tovar.
Por su parte, el profesor Sergio
García explicó otro punto
interesante del trabajo actoral
para llevar un texto a la lectura:
las modulaciones o declinaciones
en la voz de los actores con
respecto a la interpretación del
texto y personalidad de su
personaje. “El director parte de
un por ciento alto de la
percepción inmediata que el actor
tenga. Es importante la
integración de experiencias
porque allí surge la carga
emocional. Por más que les
marques tonos se necesita la
experiencia del actor”, explicó.
Julieta
Egurrola
Roberto
Sosa
José Juan Zapata Pacheco
a lucha de la mujer corre a la par de muchas de las luchas
sociales que comienzan a ser por fin visibles en la historia de
México como los movimientos estudiantiles o los movimientos
subversivos. Sin embargo, todavía falta camino por recorrer para lograr
la tan ansiada equidad.
La doctora María del Refugio Ávila Carmona explica que en el aspecto
laboral todavía se distinguen injusticias ya que muchas veces lo sueldos
entre hombres y mujeres no se encuentran a la par.
La doctora participó con la conferencia “La lucha social de la mujer
por la equidad de género y sus
derechos” el 22 de julio dentro del
Reducir las brechas en el ámciclo “Las luchas sociales en
México” que organiza el Centro de
bito laboral y político son alInformación de Historia Regionalgunos de los puntos esenHacienda San Pedro “Celso Garza
Guajardo” de la UANL en Colegio
ciales en la lucha de la mujer
Civil Centro Cultural Universitario.
en México, a decir de la docLa doctora Ávila –secretaria
ejecutiva del Instituto Estatal de
tora María del Refugio Ávila.
las Mujeres y durante veinticinco
años directora de la unidad de
Medicina Familiar del IMSS–
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
comenta en entrevista que a lo largo de la historia hombres y mujeres
han corrido a la par en las luchas sociales.
De la letra de la Constitución –donde se indica que el hombre y la
mujer son iguales ante la ley– al hecho sigue habiendo una enorme
brecha cultural. “Hemos avanzado en tener los mismos derechos
humanos y ciudadanos en la Constitución, en luchar porque se den
cotidianamente en el día a día, que participemos más en el trabajo y
tengamos más acceso a la educación.”
Reconoció que siempre va a haber escenarios nuevos para lograr y
luchas qué ganar. “No se trata de que por el hecho de ser hombre o
mujer te contraten sino que tienes las mismas capacidades para
desarrollar la tarea. Y que cuando te contraten no te paguen un sueldo
diferente por ser hombre o ser mujer.”
Es necesario además considerar que en las mujeres trabajadoras se
empata la vida productiva con la vida reproductiva, por lo que hay que
crear condiciones para que puedan desempeñar mejor su labor.
“Las mujeres que están teniendo hijos necesitan que se creen
guarderías de veinticuatro horas porque en Nuevo León las industrias y
las empresas trabajan turnos continuos.”
La doctora Ávila destacó que hay que reducir las brechas en la
participación política, tanto en puestos de elección popular como en
funciones públicas de alto nivel. Que haya visión de mujer y de hombre
para que se pueda diferenciar lo que cada género necesita.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
2010
ESCUELA DE VERANO
Alfredo Gracia
Vicente H O M E N A J E
La UANL realizó un homenaje a uno de sus más distinguidos
catedráticos a catorce años de su partida con la edición de
dos libros: Alfredo Gracia Vicente. Homenaje y Del jardín
de don Alfonso, además de inaugurar una nueva biblioteca
que lleva su nombre.
Una noche excepcional de rock clásico se vivió con el concierto a cargo del grupo
Cactus el 18 de julio dentro de las actividades de la Escuela de Verano UANL 2010.
La banda Magdulia regaló folk, pop, rock y country en su concierto “Magdulia
electroacústico” el 22 de julio en Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
En el Aula Magna la banda Fonzeca-Caja de Pandora Project ofreció el 20 de julio
un viaje a través de las raíces del género en el concierto titulado “Blues”.
Desde son cubano hasta nueva trova, cumbia, bolero y ranchero, el concierto “Cardo” a
cargo de Paloma Negra cerró el 25 de julio las actividades de la Escuela de Verano.
José Juan Zapata Pacheco
Y
a sea al frente de su
librería Cosmos o en
alguna de las aulas de la
Facultad de Ciencias de
la Comunicación, don Alfredo Gracia
Vicente manifestó en todo momento
una vocación humanista y una calidez
humana que le atrajeron amistad y
admiración.
Español de nacimiento y
naturalizado mexicano en 1940,
Gracia Vicente formó parte del éxodo
ibérico durante los difíciles años de la
Guerra Civil Española. Y al igual que
el poeta Pedro Garfias –gran amigo
suyo– terminaría sus días en
Monterrey.
A catorce años de su partida la
Universidad Autónoma de Nuevo
León recordó a uno de sus más
distinguidos catedráticos con una
serie de publicaciones
conmemorativas.
La primera de ellas es Alfredo
Gracia Vicente. Homenaje, un
recorrido a través de su vida por
medio de documentos, fotografías y
textos inéditos provenientes del
archivo de su hijo Alfredo Gracia
Aguilar y con la edición de Jessica
Nieto, así como testimonios de
amigos, alumnos y colegas recopilados
por Isabel Ortega quien también
aporta un texto biográfico.
La segunda de ellas es la reedición
Del jardín de don Alfonso, una
antología de textos de Alfonso Reyes
que Gracia Vicente publicó en 1989.
La edición original agregaba al final
una sección de versos para niños
desprendidos de poemas de Reyes,
titulada “Palabras y más palabras”.
Ahora dicha sección se presenta como
un libro dentro del libro acompañado
de ilustraciones y viñetas de David
Nieto.
La presentación de ambos
volúmenes se realizó el pasado 20 de
mayo como parte de un homenaje a
Alfredo Gracia Vicente dentro del
Festival Alfonsino 2010 con la
participación de Isabel Ortega y
Rosaura Barahona.
Originalmente residente en
Tampico, Tamaulipas, Gracia Vicente
llega a Monterrey en 1948 a poner una
sucursal de la librería Cosmos que se
convierte más que en una librería en
un centro cultural.
“Sus contactos en España le
permiten traer libros españoles,
libros latinoamericanos y en la
Cosmos empiezan a reunirse la
intelectualidad de la ciudad.
Empieza a haber lecturas,
presentaciones de libros y
exposiciones”, destacó Isabel.
Sin embargo, él –maestro de
profesión– y su esposa comenzaron
su carrera docente en Monterrey en
el Colegio Israelita en primaria, luego
en la Universidad Autónoma de
Nuevo León, en el Tecnológico de
Monterrey, Arte A.C., la Universidad
Mexicana del Noreste y el Cedart.
“Don Alfredo se convirtió en un
referente en este páramo que era
Monterrey en los cincuenta y los
sesenta. Estaba este librero extraño,
tan extraño que Gabriel Zaid lo
menciona en sus libros, que Carlos
Fuentes pasaba por Monterrey para
saludar a don Alfredo y que Alfonso
Reyes llegaba a la librería a saludar a
‘su españolito’.”
Al conmemorarse el primer
centenario del natalicio del librero y
promotor cultural, la Universidad
Autónoma de Nuevo León puso en
operaciones un moderno y equipado
centro de información en la Facultad
de Ciencias de la Comunicación que
beneficiará a más de tres mil
trescientos usuarios entre profesores,
estudiantes y personal
administrativo.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
21
Y DEL BOLETÍ
MEMORA
U IVERSITARIA
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Presentan Actas y Memoria Universitaria
D
Luis Salazar
espués de varias
épocas de su
publicación resurge
la revista de historia
regional Actas y ella vino
acompañada del boletín Memoria
Universitaria.
Ambas publicaciones originadas
desde el Centro de
Documentación y Archivo
Histórico de la UANL fueron
presentadas el 16 de junio en el
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
Para comentarlas participaron
el historiador César Morado
Macías, coordinador de archivos
históricos en el Archivo General
del Estado, y el maestro Jaime
César Triana Contreras, actual
director de la Preparatoria No.
25.
El Centro de Documentación
actualmente se encuentra en el
inicio de la formación de acervos,
tanto documentales como
visuales, una colección
bibliohemerográfica universitaria
y en el diseño de un programa
de investigación y otro
editorial.
El boletín de divulgación
histórica Memoria
Universitaria contiene
artículos, entrevistas,
efemérides y fotografías
sobre aspectos y personajes
relevantes para la historia
de la institución: tiene seis
números a la fecha.
Triana Contreras –
docente por más de
cuarenta y cuatro años
en la UANL– destacó
que es encomiable el
propósito de rescatar
la identidad de los
personajes claves en
la formación y
desarrollo de la
Universidad, así como la
Las publicaciones del Centro de Documentación y
Archivo Histórico de la UANL tienen la encomienda de
preservar, organizar y difundir el patrimonio documental
y gráfico de la máxima casa de estudios, así como incidir
en la recuperación y fortalecimiento de la memoria
histórica universitaria.
recopilación de la variada
documentación emanada de
escuelas y facultades.
“Grata impresión me causó el
objetivo de la revista: el de
rescatar los sucesos y
acontecimientos, imágenes y
testimonios, relatos y anécdotas
de nuestra máxima casa de
estudios desde su fundación”,
dijo el también ex
director
de las Preparatorias No. 3 y No.
9.
Morado Macías consideró que
Memoria Universitaria es un
documento muy bien cuidado,
además de ser importante el
hecho que exista un Centro de
Documentación y Archivo
Histórico de la UANL.
En el caso de Actas la historia
de la publicación nos remite a
1975 cuando surgió la Dirección
General de Investigaciones
Humanísticas dirigida por
Raúl Rangel Frías que
abrió el Centro de
Estudios Históricos
colocado en manos del
Ulstorlndcl
prusentl!
tm.igtnesdelace,r.'O
historiador Israel Cavazos Garza.
Un par de años después –en 1977–
se publicó por vez primera Actas.
Una segunda y más breve
etapa fue de enero a septiembre
de 1982 bajo la responsabilidad de
la Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. La tercera etapa
ocurrió de junio de 2001 a
diciembre de 2003 ya dentro de la
Secretaría de Extensión y
Cultura y dirigida por Meynardo
Vázquez Esquivel, en esa ocasión
a nivel regional: Nuevo León,
Tamaulipas, Coahuila, Zacatecas
y Sur de Texas.
Ahora adscrita al Centro de
Documentación y Archivo
Histórico de la UANL resurge con
el quinto número “Independencia
y Revolución” y dos ejemplares
más que verán la luz en este año
del bicentenario de la
Independencia y centenario de la
Revolución.
César Morado Macías, doctor
en Ciencias Sociales con
especialidad en Historia por la
UdeG, destacó que Actas es la
única revista de historia que
publica la UANL, hecho
fundamental pues expuso que
desde 1974 nace el Colegio de
Historia en la Facultad de
Filosofía y Letras.
En consideración del
historiador, en los contenidos
destacan dos grupos de
investigadores: “Los más jóvenes
y los menos jóvenes”. En el
primero están Claudia Roxana
Domínguez, Antonio Peña
Guajardo, Juan Jacobo Castillo,
Ahmed Valtier y el director
Edmundo Derbez del Centro de
Documentación.
En el segundo aparecen el
profesor José Reséndiz Balderas,
María Luisa Santos Escobedo,
Meynardo Vázquez, Juan Ramón
Garza Guajardo, Erasmo Torres
López y el doctor Óscar Flores,
entre otros.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
Obras participantes
F o la desesperación
F o la desesperación (varios autores) / Dir.
Esther André / Facultad de Artes Escénicas de
la UANL
Roberto Zucco de Bernard-Marie Koltés / Dir.
Fernando Yralda Alonso / BUAP
Alerta en misa de Bill C. Davis / Dir. Mario
Humberto Chávez / UACH
Funámbulo de Vicente Galindo / Dir. Vicente
Galindo / Escuela de Teatro FFyL de la UANL
La ópera de los tres centavos de Bertolt Brecht
/ Dir. Hilda Valencia / Universidad de Sonora
Desierto bajo escenografía lunar de Alberto
Villarreal / Dir. Alberto Villarreal / Centro
Universitario de Teatro de la UNAM
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Reviven encuentro
interuniversitario de teatro
José Juan Zapata Pacheco
Con la presencia de cinco institu-
o sólo el Aula Magna fue el foro para
que las más recientes propuestas
teatrales universitarias se dieran a
conocer sino también debajo de las tablas,
directores, actores y teatristas discutieron los
avances, retrocesos, retos y
transformaciones. A propuesta de la
Universidad Autónoma de Nuevo León cinco
universidades del país presentaron sus obras
del 11 al 27 de junio en el primer Festival de
Teatro Interuniversitario que incluyó a tres
de los cuatro grupos principales de la UANL:
la Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras, el grupo de la Facultad de
Artes Escénicas y el Taller de
Experimentación Teatral.
“Estos encuentros permiten ver cuáles son
las propuestas escénicas, sobre qué están
trabajando, cuál es la preparación del actor y
en esta clase de intercambios siempre se
gana”, dijo Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la UANL.
Los participantes fueron la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla, la
Universidad Autónoma de Chihuahua, la
Universidad Autónoma de Querétaro, la
Universidad de Sonora y la Universidad
Nacional Autónoma de México.
Además se realizaron mesas de trabajo en
torno al tema “Teatro, educación y
universidad”, las cuales se están
documentando para editarse en un libro.
“Las universidades son los centros
formativos por excelencia. Ahorita a nivel
estatal la gente que está haciendo teatro es
en un noventa por ciento egresada de la
universidad, entonces es importante la
reflexión social, política y estética del teatro
en este momento”, destacó Gerardo Valdés
quien coordinó el encuentro junto con Alma
Méndez.
A decir de Rogelio Villarreal, no es la
primera vez que la universidad reúne a otras
ciones, teatristas universitarios de
N
El cooperador de Friedrich Durrenmatt / Dir.
Sergio García / Taller de Experimentación
Teatral de la Secretaría de Extensión y Cultura
de la UANL
La caja de Pamela Jiménez / Dir. Pamela
Jiménez / Universidad Autónoma de Querétaro
Autopsia a un copo de nieve de Luis Sanitillán /
Dir. Fernando Yralda / BUAP
diferentes partes del país escenificaron sus obras y discutieron en torno
a su labor.
Desierto bajo escenografía lunar
instituciones hermanas en una fiesta teatral.
A finales de los años setenta también se
realizaban estos festivales.
“Nosotros lo vivimos en el Taller de Teatro
Universitario. Aquello era muy rico: ese
intercambio, esa discusión de propuestas en
torno al compromiso social que surgía del
teatro y qué se le dice a la gente a través del
teatro.”
Por lo pronto para el próximo año se espera
una mayor convocatoria de universidades al
cambiar las fechas al mes de julio en donde
no haya problema con fechas de exámenes ni
de fin de cursos.
La ópera de los
tres centavos
�Suplemento deportivo / Año 4 / Número 44
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
~==1---------,~,
COPA MUNDIAL FEMENINA SUB-20
NAYELI RANGEL
N
ayeli Rangel Hernández, estudiante de la Preparatoria No. 22 de
la Universidad Autónoma de Nuevo
León, es una de las grandes figuras
de la Selección Mexicana que ha hecho historia
en la Copa Mundial Femenina Sub-20 de la FIFA
2010 que se celebra en Alemania.
La capitana de la escuadra tricolor fue decisiva
en el juego que permitió al equipo mexicano clasificarse por vez primera a la segunda ronda de
un mundial al pasar en primer lugar del Grupo C
con cinco puntos.
Primero, la mediocampista salvó el arco mexicano de un segundo gol de Nigeria, además de
provocar el tiro de esquina del que surgió la
igualada mexicana.
Ella ha destacado que la clave de su exitosa
participación en el Mundial ha sido la mentalidad
y el deseo mostrado en cada juego. “Nuestra
actitud y mentalidad siempre estuvo fuerte.
Creo que esa fue una diferencia: que México
siempre fue fuerte”, señaló.
“Es un equipo competitivo que deja la piel en
la cancha. Tenemos mucha actitud. A este nivel
ya no nos sorprende el tipo de rival, su estatura
o su fuerza. Nos entregamos al cien por ciento.”
Rangel –quien juega como medio volante en
la escuadra juvenil de las Tigrillas de la UANL–
fue llamada por el entrenador nacional Roberto
Medina.
Vivió todo el proceso clasificatorio a Alemania
al intervenir en enero en la justa regional de la
Confederación de Futbol Asociación del Norte,
El ferrocarril del medio campo hace
historia con la selección nacional
en el Mundial Sub-20 en Alemania.
Centroamérica y el Caribe (Concacaf) y en Guatemala donde consiguió uno de los tres boletos
del Mundial. En esta eliminatoria México venció
a Trinidad y Tobago y Jamaica, luego cayó ante
Estados Unidos y ganó la semifinal ante Canadá
para conseguir su pase.
En la Copa Mundial Femenina Sub-20 de la
FIFA 2010 el espíritu azteca apareció para lograr
igualar contra las nigerianas, llevarse la zona y
una histórica clasificación a cuartos de final.
Aunque Inglaterra –campeona en 2009 de
Europa Sub-19 y subcampeona
en 2010– y Japón –que conquistó
el título en Asia– eran las principales favoritas a ocupar las dos
primeras plazas, nigerianas y
mexicanas demostraron desde la
primera jornada que iban a plantar cara a sus contrincantes.
Las japonesas tuvieron que
sudar para igualar un 3-1 desfavorable ante México pues Nayeli anotó de cabeza el tercero,
luego la selección sacó su casta
para derrotar a las inglesas bajo
una cortina de lluvia sobre Augs-
Lidia Nayeli Rangel Hernández
Fecha de nacimiento: 28 de febrero de 1992.
Posición: mediocampista.
Estatura: 1.68.
Edad: 18 años.
Participaciones:
Pre Mundial de la Concacaf Selección Nacional
Femenil Sub-17.
Campeonato Mundial Femenino Sub-17 de la
FIFA Nueva Zelanda 2008.
o Torneo Internacional Cidade de São Paulo 2009.
o Pre Mundial Concacaf Selección Nacional Femenil
Sub-20.
o Copa Mundial Femenina Sub-20 de la FIFA
Alemania 2010.
o
o
burgo. Después de casi cuatro años sin conocer
el triunfo en un Mundial de la categoría cuando
derrotaron a Suiza (4-2) en 2006 volvieron a
conocer el sabor de la victoria frente a Inglaterra
(0-1), que las puso en el camino directo a sus
primeros cuartos de final.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
3
1XXI JUEGOS CENTROAMERICANOS
COSECHAN FELINOS
PRESEAS EN MAYAGÜEZ
Homero Morales
Carrillo de la FIME dio
a México la cuarta
medalla de oro
Fotos: Conade
Edmundo Derbez García
L
os deportistas de la
UANL que tomaron
parte de los XXI Juegos Deportivos Centroamericanos y del Caribe tuvieron
una destacada participación al lograr una importante cosecha de medallas en disciplinas como karate,
racquetbol, tiro, patinaje y ciclismo.
Un total de doscientas cuarenta
y cinco personas integraron la delegación mexicana de los cuales ciento ochenta y dos fueron deportistas y el resto entrenadores, árbitros o jueces, delegados y personal
de apoyo de las federaciones nacionales.
Del 18 de julio al 1 de agosto los
felinos compitieron por los colores
de México en la justa regional de
Mayagüez, Puerto Rico, que reunió una cifra récord de cinco mil
doscientos cuatro atletas de treinta
y un países.
Karatecas campeones
Los cuatro karatecas felinos de la
delegación mexicana se trajeron
medallas de oro proclamándose de
Lorena Mendoza
muestra su
presea áurea
El artemarcialista regiomontano
dominó desde el principio el combate y rápidamente se puso arriba
con un 3-0 pero un descuido en la
mitad de la batalla permitió al
salvadoreño emparejar a cuatro
tantos. El arrojo y la decisión que
mostró Morales durante la jornada
ante los rivales que enfrentó en
cada fase le permitieron conectar
una patada al salvadoreño con lo
que puso el 5-4 final.
En su camino a la final se impuso
en la fase de octavos al haitiano Fils
Donels, posteriormente derrotó al
venezolano César Herrera (8-3) y
en la semifinal al dominicano Jorge
Pérez 1-0 a quien había enfrentado
por el oro en el Caribbean Open
Karate Championship in Santiago
el mes pasado.
Lorena Mendoza obtuvo la tercera medalla de oro para el país en
el torneo de karate do al imponerse
en la final de la categoría de -55 kilos
a la colombiana Estela Urango en
la modalidad de combate.
Silvia
Mabel da
oro en
kata
Juan
Abraham
obtuvo
oro en
kata por
equipos
esta forma en campeones centroamericanos de sus respectivas especialidades.
Con estos resultados contribuyeron a que México superara lo
realizado en Cartagena de Indias
en 2006 donde sólo alcanzó tres
argentas y seis bronces y ubicaron al país en la segunda posición
por equipos al acumular cuatro
oros, cuatro platas y tres bronces.
El experimentado Homero Morales Carrillo de la FIME dio a México la cuarta medalla de oro de los
juegos en la disciplina al imponerse
en la final de la categoría -84 kilogramos a José Paz de El Salvador
en el cierre de actividades de la especialidad que se realizó en el Coliseo Wilfredo Gómez Toro del poblado de Hormigueros el domingo 25
de julio.
Lorena Mendoza abrió el programa del 24 de julio de la modalidad de combate con un triunfo
sobre la guatemalteca Esther Micheo y con paso firme se enfiló hacia
la final en la que se enfrentó a la
colombiana a la que superó por un
marcador de 7-2.
La campeona centroamericana
aseguró que cumplió su primer
objetivo con la medalla de oro “pero
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
1XXI JUEGOS CENTROAMERICANOS
ahora hay que trabajar más fuerte
porque buscaré un lugar en el
Selección Nacional que competirá
en el Campeonato Mundial de
Serbia”.
El título logrado es una motivación para elevar su nivel competitivo. “Fue una buena prueba
que pasé gracias al trabajo de muchos meses y alejada de mi familia
pero he contado con el apoyo de los
entrenadores y de mis compañeros.”
Explicó que al llegar a Mayagüez
el largo proceso de preparación le
dio confianza para enfrentar el reto
“y gracias a eso pude conquistar el
primer lugar. Pero ahora me voy a
concentrar rumbo al Campeonato
Mundial que se va a llevar a cabo
en Serbia este año”, agregó.
La medalla ganada va dedicada
a su familia pues “ha sido difícil
estar alejado de ellos porque he decido entrenar y estudiar. Pero el
sacrificio ha valido la pena”, dijo.
La estudiante Silvia Mabel
Cárdenas de la Facpya, se colgó la
medalla de oro en la especialidad
de kata (formas) por equipo en la
rama femenil, así como la plata
individual.
Cárdenas tuvo una gran actuación sobre el tatami para quedarse
finalmente con la medalla de plata
superada por la dominicana María
Dimitrova quien se adjudicó la
presea dorada.
Juan Abraham Briseño Martínez
de la FIME obtuvo la medalla de
oro en kata por equipos junto a
Juan Carlos Andrade y Guillermo
Domínguez en la apertura del karate do de estos juegos.
Los mexicanos registraron su
mejor actuación a lo largo de la jornada en la que enfrentaron al conjunto de República Dominicana,
considerado uno de los favoritos
para disputar la medalla de oro y
que muchos consideraron como
una final adelantada.
Paola Longoria
se proclamó
campeona en
Mayagüez
Samantha
Salas Flores
de la FIME
logró la
presea de
áurea
Mariana Avitia cosechó
cuatro bronces
Longoria sin problemas
La jugadora número uno de México
y del mundo, Paola Longoria, que
forma parte del equipo mexicano
de racquetbol no tuvo problemas
para proclamarse campeona centroamericana en la modalidad de
singles. La potosina –estudiante de
la FIME– derrotó por la medalla
de oro a la dominicana Claudine
García el lunes 26 de julio con parciales de 15-2 y 15-8 brillando con
su técnica y gran dominio.
“De ninguna manera fue fácil el
juego y menos contra una jugadora
como Claudine quien tiene una gran
trayectoria en el ámbito internacional.”
La doble monarca centroamericana indicó que a pesar de haberse
visto como un juego dominante y
fácil a su favor “se complicó sobre
todo en el segundo set al perder la
concentración por algunas pro-
Medallistas centroamericanos
Alejandra
Terán
Eligio
Fecha de
nacimiento:
22/04/1991
Facultad de
Organización
Deportiva
Esgrima
Plata / espada por equipo femenil
Sofía
Arreola
Navarro
Fecha de
nacimiento:
22/04/1991
Facpya
Ciclismo
Plata / persecución por equipo
femenil
Bronce / carrera por puntos
individual
Bronce / prueba de scratch femenil
Miguel
Monreal
Martínez
Fecha de
nacimiento:
09/09/1986
Facultad de
Comunicación
Gimnasia artística
Plata / por equipo varonil
Sylvia
Mabel
Cárdenas
Morales
Fecha de
nacimiento:
25/09/1987
Facultad de
Ciencias
Políticas
Karate do
Oro / kata por equipo femenil
Plata / kata individual
Lorena
Mendoza
Rosas
Fecha de
nacimiento:
17/02/1988
Facultad de
Artes
Visuales
Karate do
Oro / combate hasta 55 kg
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
5
1XXI JUEGOS CENTROAMERICANOS
testas en el juego pero afortunadamente fueron sólo unos momentos. Poco a poco recuperé mi nivel
y no tuve problemas”.
En la semifinal superó a la jugadora local Anna Maldonado en dos
sets por parciales de 15-3 y 15-8 y
en la fase de grupos ganó sus tres
partidos del grupo A en forma
invicta sin perder un solo set.
Superó 15-8 y 15-0 a Marcela Segrega de Costa Rica, 15-1 y 15-0 a
la guatemalteca Mónica Escobar y
15-9 y 15-5 a Anna Maldonado de
Puerto Rico.
En dobles mujeres, Samantha
Salas Flores de la FIME, junto a
Susana Acosta, logró la presea de
oro al avanzar con facilidad a la gran
final al ganar sus cuatro cotejos
preliminares sin perder tampoco
un solo set y la semifinal ante Guatemala. Ellas debieron jugar la final
contra las dominicanas Claudien
García y Girah Portes pero no se
presentaron por lesión.
Además, Longoria y Salas se llevaron los oros por equipos en la
suma de puntos que cosecharon
durante todas sus competencias.
Tras este compromiso cumplido
Longoria viajó a Corea del Sur para
tomar parte en un torneo de invitación, previo a su participación en
la Copa Mundial de Racquetbol que
se llevará a cabo desde el 14 de
agosto en aquel país asiático.
Tiro al oro
El olímpico José Luis Sánchez de
la Facultad de Organización Deportiva ganó la medalla de oro en el
rifle de aire de 10 metros por equipo
varonil el martes 20 de julio al superar a los anfitriones de Puerto Rico
al contabilizar mil 750 puntos, cifra
que alcanzaron al tener marcas parciales de 288, 293, 290, 295, 292 y 292.
En esta prueba Sánchez tuvo un
buen desempeño al aportar al equipo 585 puntos en parciales de 97,
98, 96, 99, 97 y 98, además sumó
tres de plata –dos por equipo en rifle
Homero
Morales
Carrillo
Fecha de
nacimiento:
20/10/1988
FIME
Karate do
Oro / combate 84 kg
Oro / kumite por equipo varonil
de tres posiciones de 50 metros y
rifle tendido de 50 metros, y una individual en rifle de aire 10 metros–.
Finalmente se colgó un bronce en
el rifle en tres posiciones de 50 metros individual.
Una regia entre colombianas
En el patinaje de velocidad Verónica Elías de la Facultad de Salud
Pública y Nutrición se adjudicó dos
medallas en la justa celebrada en el
parque El Salitre en Bogotá, Colombia. Una de plata en el relevo
de 3,000 metros y otra de bronce
en la competencia de los 200 metros
contrarreloj femenino con marca
de 18.850, en ambos casos superada
por el equipo de Colombia. Mayor
mérito tienen estas preseas ante la
potencia colombiana que arrasó con
todas las medallas de oro en las
veinte pruebas que se disputaron.
México quedó en tercero con 0-1-4.
Mariana aporta
La olímpica Mariana Avitia Martínez quien integra la selección de
tiro con arco contribuyó con dos
medallas de bronce en la especialidad de arco recurvo dentro de las
distancias de 60 y 70 metros con un
acumulado de 321 y 329 puntos,
respectivamente. En ambas disciplinas obtuvo el oro la capitalina
Aída Román Arroyo. El lunes 26
de julio buscó los oros en 50 y 30
metros pero de nuevo Román se
llevó las pruebas quedándose con
las medallas de bronce en la primera y en la individual FITA y en
la final del individual recurvo que
disputó contra Román obtuvo la
plata con 6-0.
En ciclismo Sofía Arreola Navarro se agenció la plata en la prueba
de persecución por equipo y la de
bronce en la de persecución por
puntos individual luego de acumular 22 unidades durante los 25
kilómetros de recorrido y en la prueba de scratch donde cubrió la distancia de 10 kilómetros.
Santiago Loera
quedó en
sexto en
martillo
Violeta Ávila se
clasificó a la final
de cien metros con
vallas quedando
en octava posición
Juan
Abraham
Briseño
Martínez
Fecha de
nacimiento:
FIME
Karate do
Oro / kata por equipo varonil
Verónica
Elías
Alvarado
Fecha de
nacimiento:
24/01/1989
Faspyn
Patinaje de velocidad
sobre ruedas
Plata / relevo 3,000 m
Bronce / 200m Contrarreloj
Femenino
Paola
Longoria
López
Fecha de
nacimiento:
20/07/1989
FIME
Racquetbol
Oro / individual femenil
Oro / por equipo femenil
Samantha
Salas
Flores
Fecha de
nacimiento:
15/12/1986
Facpya
Racquetbol
Oro / dobles femenil
Oro / por equipo femenil
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
1XXI JUEGOS CENTROAMERICANOS
En la disciplina de esgrima Alejandra Terán Eligio –alumna de la
Facultad de Organización Deportiva– obtuvo medalla de plata junto al equipo femenil al disputar la
final con Venezuela en un reñido enfrentamiento que terminó 26 a 25.
En la apertura de la gimnasia
artística –uno de los deportes más
atractivos en los Centroamericanos– Miguel Monreal (en la modalidad por equipos) le dio plata a México con 342.093 puntos. De esta
forma el alumno de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación repitió
su actuación de los Centroamericanos de Cartagena 2006.
En el atletismo Paulina Flores
Pensamiento de la FOD dio la sorpresa al ganar el bronce en lanzamiento de disco el jueves 29. Flores, la competidora más joven de la
justa con sólo veintiún años de
edad, tuvo en el penúltimo su mejor lanzamiento con una marca de
49.57 metros.
La destacada corredora Violeta
Ávila Torres se clasificó a la final de
su prueba de cien metros con vallas
quedando en octava posición con
14.24 segundos, José Lagunes
Beyrut de la FIME en quinto en la
prueba de jabalina con 68.15
metros y Santiago Loera en sexto
en martillo con 57.71 y Laura
Gabriela Pulido Ruiz de la FIME
en bala ni Abigaíl Gómez Hernández de FOD en jabalina pudieron
subir al podio.
Ganar una medalla no es
fácil: Elsa García
Al entrar en acción la gimnasia
artística, la olímpica Marisela Cantú y la mundialista Elsa García
Rodríguez Blancas –gracias a la actuación de conjunto en equipo
feme-nil– ascendieron a lo más alto
del podio al acumular 210.350
puntos en el recorrido por los
aparatos. Vestidas con un leotardo
en color blanco con vivos verde y
rojo acumularon 54.350 puntos en
Elsa García
subió a lo más
alto del podio
Maricela Cantú
durante su
rutina
salto, 52.200 en barras asimétricas,
51.700 en la viga de equilibrio y
52.100 los ejercicios en piso.
Elsa García consideró que cumplieron las expectativas “porque
ganamos por tercer año consecutivo la medalla de oro y supimos
enfrentar las condiciones de la competencia. Ganar una medalla no es
fácil, Venezuela y Puerto Rico
demostraron que han crecido y eso
hace la competencia más reñida y
que el nivel sea más elevado.”
Los sacrificios han valido la pena
“porque el entrenamiento nos ha
permitido alcanzar un buen nivel,
el cual hemos puesto de manifiesto
en las competencias. Atrás de esta
medalla están muchas horas de
entrenamiento, caídas y lesiones
pero eso es parte del deporte”.
En las pruebas individuales por
aparatos celebradas en la semana
del 27 al 30 julio, García ganó el metal dorado en el salto al terminar
con 13.812 puntos y la plata la final
de all around individual al acumular
un total de 55.950 unidades.
Voleibol y polo acuático
El conjunto mexicano de voleibol
se alzó con la medalla de bronce al
vencer a República Dominicana 32 (21/25, 23/25, 25/15, 25/16 y 15/
7). En el equipo participan Samuel
Córdova Alvizu (FIME), Pedro
Rangel (FOD), Édgar Herrera Carrajeda (Facpya), Leonardo Manzo
(Prepa 16) y Mario Alberto Becerra
Tierranueva.
En su debut derrotó a Trinidad
y Tobago 3-0, a Bárbados 0-3 y cayó
ante el anfitrión Puerto Rico 3-1
pasando a cuartos de final ante
Panamá, al que venció 3-0 para ser
derrotado en semifinales por
Venezuela 3-0.
En la recta final de la competencia el polo acuático femenil, en
cuyo seleccionado nacional interviene Edith Alejandra Flores Livas
de la Facultad de Arquitectura,
logró la medalla de bronce.
Medallistas centroamericanos
Mariana
Avitia
Martínez
Fecha de
nacimiento:
18/09/1993
Preparatoria
No. 16
Tiro con arco
Bronce / arco recurvo individual 60 m
Bronce / arco recurvo individual 70 m
Bronce / arco recurvo individual 50 m
Bronce / arco recurvo individual FITA
Plata / arco recurvo individual
Plata / arco recurvo equipo femenil
José Luis
Sánchez
Castillo
Fecha de
nacimiento:
28/05/1987
Facultad de
Organización
Deportiva
Tiro deportivo
Oro / rifle de aire 10 m por equipo varonil
Plata / rifle tres posiciones 50 m por equipo
varonil
Plata / rifle tendido 50 m por equipo varonil
Plata / rifle de aire 10 m individual
Bronce / rifle tres posiciones 50 m individual
Marisela
Cantú
Mata
Fecha de
nacimiento:
25/10/1990
Preparatoria
No. 3
Gimnasia artística
Oro / por equipo
Elsa
García
Rodríguez
Blancas
Fecha de
nacimiento:
02/08/1990
Preparatoria
No. 3
Gimnasia artística
Oro / por equipo
Oro / caballo de saltos
Plata / all around individual
Paulina
Flores
Pensamiento
Fecha de
nacimiento:
04/02/1989
Facultad de
Organización
Deportiva
Atletismo
Bronce / lanzamiento de
disco
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
7
EL FUTURO DE
LOS AUTÉNTICOS
Jesús Gerardo Dávila
E
l futuro de los Auténticos Tigres y del Programa de Futbol Americano de la Universidad
Autónoma de Nuevo León es bastante halagüeño porque existe un
mando centralizado que a base de
disciplina y mucho trabajo ha sabido organizar, delegar y resolver.
Quizá no exista ninguna otra
institución dentro de la ONEFA que
tenga un semillero de jugadores tan
grande y bien organizado como el
nuestro: máxime si consideramos
que por tratarse de una universidad oficial la mística que nos rige
es la del deporte por el deporte mismo, es decir, el amor a los colores y
nada más y sin intereses mercadotécnicos como sí sucede en las
instituciones privadas.
En la Liga Intrauniversitaria hay
trece equipos en categoría preparatorias y catorce en categoría facultades, ambas tienen temporadas de novatos y veteranos, lo
que significa una participación
anual de más de dos mil muchachos e involucrándose también el
esfuerzo de mucha gente entre
funcionarios, entrenadores, trainers y ayudantes de las diversas escuelas y facultades.
Con ese flujo extraordinario de
recursos humanos se integran los
representativos que la Universidad
tiene en las categorías juvenil,
intermedia y mayor de la ONEFA
quienes se preparan entrenando
diariamente con sesiones en el
gimnasio y el emparrillado durante
todo el año en los tres casos.
Este significativo esfuerzo que
tiene entre sus premisas básicas un
acondicionamiento físico de excelencia es guiado por la mística y la
filosofía contenida en el programa
de futbol americano elaborado por
el entrenador en jefe y especialista
en Medicina del Deporte por la Universidad de Michigan: Dr. Pedro
Morales.
Misión
Promover, apoyar y expandir el
futbol americano dentro y fuera de
la comunidad universitaria logrando reclutar de los diferentes
“El futbol americano es una de aquellas empresas de idealismo que pueden
ostentar una nobleza que da este deporte en la vida, es una escuela de disciplina
y de honor porque el deporte es vigor de las fuerzas naturales y es disciplina
en la vida moral e intelectual de nuestros estudiantes”: Raúl Rangel Frías
Foto: Payton/Terra-Onefa
niveles donde se practique el FBA
a todos los candidatos idóneos para
lograr formar deportistas triunfadores en todos sus niveles, tanto
académicos como deportivos.
Visión
· Una evaluación extensa del juego
en si.
· De la perfección y acierto en el
coucheo con énfasis en mantener
la seguridad, la salud, el bienestar
físico y mental de los deportistas.
· Conservar un alto nivel de participación en los estudiantes universitarios.
· Promover la colaboración de las
asociaciones y organizaciones
involucradas en el futbol americano de la UANL.
Valores organizacionales
Lealtad.
Trabajo con ética.
Profesionalismo.
Integridad.
Respeto al staff y jugadores.
Manejar la adversidad.
Agradecimiento.
Política de calidad
Nos comprometemos a unir esfuerzos para formar deportistas exitosos y campeones mediante una
calendarización, periodización y
vigilancia de los procesos académicos y deportivos establecidos en
su reclutamiento como parte de la
formación integral contemplada en
los sistemas internacionales de
calidad y orientados hacia la satis-
facción de nuestros jugadores para
obtener una mejora continua.
Sin menospreciar la labor de nadie, a lo largo de sesenta y cinco
años de existencia los Tigres han
tenido dos grandes “etapas de oro”:
de 1950 a 1961 con el Dr. Edmundo
Mendoza Cerecedes y de 1970 a
1991 con el Ing. Cayetano Garza,
triunfadores los dos porque –entre
otras cosas– se preocuparon por estructurar o reestructurar desde
abajo, desde los semilleros y desde
los torneos de seis hombres (Dr.
Mendoza). De entonces a la fecha
han pasado casi dos décadas: en la
primera los Auténticos naufragaron
bajo la batuta de entrenadores universitarios como el norteamericano
Pete Alomar y de Diego García Miravete (1995-1999) quien tuvo temporadas en que le desertaban veinte
jugadores y le hicieron una huelga
porque no lo querían.
En la década siguiente hubo una
sensible mejoría con el coach Mundo Reyes (2000-2006) al obtener
tres subcampeonatos, ganar un clásico en 2004, dejar números positivos tanto en juegos ganados como en puntuación y algo muy importante: despertar la pasión que
estaba por ahí adormecida.
Sin embargo, por diversas razones no se atendió debidamente
el trabajo de los equipos que competían en la Intrauniversitaria como tampoco el de los representativos en las ligas juvenil e intermedia nacional de la ONEFA.
Algo muy diferente sucede ahora
cuando los Auténticos Tigres se
muestran preparados para enfrentar a los equipos más fuertes en
cualquier categoría porque independientemente de cómo vengan
sus adversarios hemos visto que
nunca se dan por vencidos.
No hay que confiarse ni pecar de
optimistas pero basándonos en los
resultados obtenidos en los últimos
tres años (2007-2009) en la existencia de una coordinación armoniosa
entre las categorías juvenil, intermedia y mayor, en el sólido balance
de fuerza y explosividad al ataque
y en el vigor de los entrenamientos
encontramos indicios de estar
posiblemente en los umbrales de
una tercera “etapa de oro”.
�23
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
AGENDA
Facultad de Ciencias
Biológicas
Primer Foro de la Red
Nacional de Productividad y
Calidad de Alimentos
Agrícolas y VII Jornada de
Actividades Botánicas.
“Efraím Hernández
Xolocotzi”
Temas: producción agrícola y
manejo poscosecha, biotecnología
vegetal, diversidad, taxonomía y
florística, anatomía vegetal y
palinología, ecología, manejo y
conversación, fotoquímica y
fisiología vegetal, flora y
vegetación urbana, botánica
básica y aplicada.
Fechas: 25 al 27 de agosto de 2010.
Informes: Departamento de
Botánica.
Tel: (81) 8114-3465, (81) 8298-2126
y 8329-4000 con ext. 6456.
Correo electrónico:
jor.bot@gmail.com
X Simposio Internacional de
Nutrición Acuícola
El programa estará conformado
por conferencias magistrales y
sesión de póster. Para mayor
información favor de accesar a:
http://www.fcb.uanl.mx
Fecha: del 8 al 10 de noviembre
de 2010.
Lugar: Biblioteca Raúl Rangel
Frías
Informes: Dra. L. Elizabeth Cruz
Suárez. Correo electrónico:
sina2010@uanl.mx
------
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Diplomado en Fibras Ópticas,
Empalmes y Mediciones
Dirigido a técnicos, ingenieros y
estudiantes en las áreas de la
industria de las
telecomunicaciones que estén
interesados en temas relacionados
al manejo y la utilización
correcta, así como la preparación
de conectores y empalmes de las
fibras ópticas.
Contenido: Fundamentos de las
fibras ópticas, Aplicaciones de las
fibras ópticas, Tipos y propiedades
ópticas y mecánicas de las fibras
ópticas, Óptica básica de las fibras
ópticas, conectores, Empalmes de
fibras ópticas, Examinación en
fibras y sus mediciones (potencia
óptica y análisis espectral).
Duración total del Diplomado: 24
hrs.
Fecha de Inicio: 9 de octubre de
2010.
Horario: los sábados de 9:00 a
1 14:00 hrs.
1 Costo: $ 4,500.00 pesos.
1 Informes al teléfono: 83 29 40 30
con ext. 6144.
1
Correo electrónico:
1 edcontin@fcfm.uanl.mx
I ______
1
1
Facultad de Derecho y
Criminología
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Primer Congreso
1
1
1
1 Constitucional y
1 Gobernabilidad”
1
1
Internacional “Derecho
1 Mesas de trabajo: Estado
1 constitucional, Democracia y
1
1
1
La eficacia de los derechos
1 fundamentales en la democracia
1 constitucional, La legitimidad de
1
1
1
1 ante la democracia,
1
1
1
electoral, Relaciones congreso1 gobierno, Las amenazas fácticas
1 al Estado constitucional y La
1
1
1
autoritarismo,
1 los tribunales constitucionales
Gobernabilidad y operación
1 gobernabilidad y la gobernanza a
1 debate.
1 Objetivo general del congreso:
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Crear un debate académico para
configurar estrategias
institucionales y políticas para
resolver problemáticas en el
funcionamiento de los diferentes
sistemas políticos en el ámbito
local, nacional e internacional
basándose en las teorías del
derecho constitucional y de la
gobernabilidad.
Dirigido a profesores,
estudiantes, líderes de opinión
pública, actores
gubernamentales, partidos
políticos, organizaciones de la
sociedad civil y todo aquel
interesado en debatir los temas
del derecho constitucional y de la
gobernabilidad.
Cuota de recuperación: $500.00
pesos, estudiantes, $800.00 pesos,
profesores y $ 1000.00 pesos,
público en general.
Informes: Subdirección de
Posgrado.
Tel.: 8134-4600 con ext. 7011
Educación Continua
Tel.: 8134-4600 con ext. 7064
CITEJYC
Tel.: 1340-4360 con ext. 6900,
6943 y 6912.
Página web:
www.facdyc.uanl.mx
Facultad de Enfermería
1 Primer Encuentro de
Investigación en el Posgrado
1
1 de Enfermería
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 Objetivo: promover el
1 intercambio de ideas,
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
experiencias, desafíos, avances y
perspectivas para el desarrollo y
fortalecimiento de la
investigación en enfermería y la
construcción de redes.
Líneas de generación y aplicación
del conocimiento del cuerpo
académico de respuestas
humanas a la salud y la
enfermedad:
1) Autocuidado en Diabetes
Mellitus Tipo 2 y factores de
riesgo
2) Adaptación y funcionalidad
ante el envejecimiento
3) VIH/SIDA en grupos
vulnerables
Fecha: 12 de agosto de 2010.
Conferencia magistral: Dr. Roee
Holtzer, experto en el tema del
Adulto Mayor.
1 Mayor información e
inscripciones: Srita. Lizette
Ovalle.
1 Tel.: (81) 83 47 80 96.
1 Correo electrónico:
cuerpoacademicofaen@gmail.com
1
:-----1
1
Facultad de Filosofía
y Letras
1 Diplomado en Gestión de
1 Capital Humano con el
1
1
1
1
1
1
1
1
1
enfoque de la Programación
Neurolingüística
I. Administración y cultura
organizacional el 14, 21 y 28
agosto
II. Reclutamiento y selección el
4, 11, 18 septiembre.
III. Detención de necesidades de
capacitación y el facilitador el 25
septiembre – 2 y 9 octubre.
IV. Gestión de personal el 15, 23 y
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
24
za de Toros Monumental Monterrey "Lorenzo Garza"
R jon ador
Rodrigo Santos
Presentación Especial
Los Forcado Mexicanos
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
Matadores
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de
Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del día en
el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico digital de
Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
Enrique Garza
Alejandro Amaya
Israel Téllez
...
Alberto Espinosa
6 Montecristo 6
1 Jaime Cavazos 1
.
n gallar do y es t éti c
sible caballero.
llmll
Boletos en taquillas de la Plaza,
Oficinas de Relaciones Públicas
del Hospital Universitario
al Tel.: 8347-5960 y 8333-1695
1
a1
•
,.
•
•
ti~kétmaster.com.mx
8369•9000
30 de octubre.
V. Motivación del personal y
retención del talento el 13, 20 y 27
de noviembre – 4 diciembre.
VI. Poder y Liderazgo el 11 y 18
diciembre – 15 y 22 enero
VII. Calidad y el proceso de
certificación el 29 de enero – 5,
12, 19 y 26 de febrero
Costo:
a) Pago antes del 14 de agosto con
11% de descuento (pago en una
sola exhibición): $ 4,984.00
b) Pago antes del 21 de agosto con
5% de descuento (pago en una
sola exhibición) $ 5,320.00
c) Tres pagos de $ 1,867.00 pesos
iniciando con el primer pago antes
de 14 de agosto y dos pagos
posteriores en el mes de
septiembre y octubre del
presente año.
Mayores informes: Coordinación
del SECAD
Tel: 8332-3989 y 1340-4382
secad@filosofia.uanl.mx
Asiste a los foros y mesas de lectura
de obra que hemos preparado para ti.
nos visitan 40 de los mejores escritores jóvenes mexicanos.
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Convoca al VI Coloquio
Internacional sobre Políticas
Sociales Sectoriales: Equidad
y Desarrollo
Ejes temáticos: pobreza y
desarrollo social, familia y género,
educación, salud, vivienda y
desarrollo urbano, grupos
vulnerables, empleo y
crecimiento económico, trabajo
social y políticas sociales.
Fecha: 26 y 27 de agosto de 2010
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
“Raúl Rangel Frías” de la UANL
Cuota de inscripción: $ 300.00
pesos, profesionales y $ 150.00,
ESCRIBE CONARTE
,v~ 11
CONARTE
o ..
11 f~IFNTAn f\lllnC'!N~
º ESCRITORES
~ ~ ::-..: G!i::i:_ r~
~To
ENTRAD/\ LIBRE
JÓVENES
www.enescritoresjovenes.com.mx
www.conarte.org.mx
.
~~ t?)
1- _:(
..:Brn!to
estudiantes. Informes: Lic. Lydia
Ávila Zárate
lavila@facts.uanl.mx
V
B1
-
IPB [ ~ 1·.·.
FlJSCWIOlfTA
lydia_avila@hotmail.com
Tel. (81) 8352-1309 ext. 103 Fax
(81) 8376-9177 ext. 103.
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
•
Marles y Jueves, de las
Concierto "Sudestada". a cargo de
Arda Martinez
Domingo ISde ago,to del 2010, 20,30 horas
Lucar, Aula Ma¡na, dd Colegio CMI Cenlro CullwaJ
Universitario
Aida Martiner, acompañada de Roge, Nuncio
(bale<la). Ami Escobodo
(bajo), Ricky Marlínez
(bajo). Jesús Allamira
(piano) y Yarios músicas
invilados. ofrece un con•
c~rt, de jau con sabor •
mate. candombe, mlJrga,
bossa, samba, malambo y otro, ritmos. •su<fostada
Jau~es el prv,ecto de ~a Martinez para difulldir el
íau y fusiooes de compo~tores uruguayo, y otro,
au1ores del Cooo Sur de América
Concierto "20 anos haciendo Ensam·
ble", a cargo del "'Ensamble de Gu1•
tarras Clásicas" de la UANL
Mitrcoles 25 de agosto del 2010, 20,30 lloras
Lucar, Aula Ma¡na, del Colegio Ci~I Centn, Culturo!
Universitario
la ~etaria de Extensión y CUitura de la UAN~ a
t,avós de la Dirección de Artes Musicales y D~usión
CulMal. p¡esenta al ' Ensamble de Gllílarras Clá-
tarra popular.., dirigido a
Presentación del libro Bóreas y el
Sol, de Francisco J. Serrano. Pre•
sentadores: José Jaime Rulz y óscar
Estrada
M~reoles 4 de agosto del 2010, 19,30 hora,
prillCipianlesym,.,.dos,
mayores de doce aOOs, que deseen aprender a tocar
correctamente este instrumento musical, o per•
feccionar sus habilidades Cada alJJmoo deberá traer
su ptopia ¡uifana yun araderno de múl:ica. E1 maeslro
R,J.,ISlnngeles un presljgjado intérprelede gu!arra
7compositor de ta local~ad. CO<I más de ~tinta 7do,
ailos de e,perlencia. que 11a destacado en el gén..,
ílameBCo.
[Í{•] ~ [í(IJ ;f.i•J..1
Concurso lntrauniversitarfo de Ron•
dallas 2010. Organiza la Dirección de
Actividades Estudiantiles, de la UANL
(DAE)
Martes 31de agosto del 20)0. 19,00 horas
lopr, Aula Magna, del Coledo Ci~I C.nlto Cultural
Universitario
Como es •na lr.ldk~n en n,esllll Máxirna Casa de
Estudios, la Dirección de AelMdades Esw<lianliles.
de la UANL (DAE), organiza el Conauso lnlraomversitario de Rondallas 2010 En osle ce<tamen, los
asislenles disfrutan de las. mejores agrupaciones
musicales, lnle¡radas 90r alumnos de las drte"1ltes
preparalor~s y l""llades de la UAN~ C011Cen~adas
porcaleg,¡rlas.
Universitario
(reqo,nto y voz). leopoldo femánde1 (acompaña•
m~nlo y vo,), Roberto febre (percusiones) y Carlos
Péroz (baj~IJ), ofrece el concierto ·oe Yutalán a
Cuba', en d que se escucllarán los rilrnes de bolero,
clave. bambuco y ""· ori¡inarios !Jnlo del Estado
m"'1Cano de Yucalán como de Cuba. Entre las unci<mes que se interpretarán destaun las yucalecas
~Dile a tus ojos", ·Dos rosas", · Golondrina viajera"
y "Flor de azahar' , asl como ta, cubarias ·Retorna',
' Reclamo mlstico·, ' Silencio" y "No te Importe
salMJr"
Concierto de Aniversario del progra•
ma de radfo "De ta pena al antro", a
cargo de Pablo Montelongo
Sábado 28 de agosto dd 2010. 20,30 horas
Lugar, A!Jla Magna, dd Coleifo Civil Centn, Cultural
UnlYers1tano
Un grupo de trovadores une su canto para ofrew un
conc1erto de celebración
por el tercer aniversario del
programa de radio De la
pe~, al antro, qoe se
transmite en la estación
radiofónica 89.7 Radio
UAN~ bajo la conducc~n
del músico, cantante y
locu1or Pablo Monlelongo.
Óscar Martlnez en concierto
Domingo 29 de agosto del2010, 20,30 horas
l upr, Aula Ma¡na, del Colegio Ci~I Cenlro Cultural
V~mes 20, sábado 21 y domin¡o 12 de agosto del
2010,20,30horas
lupr, A!Jla Magna, d~ Colegio Civrl C,ntro Cultural
Universitario
"Farsa en W1 acto escrita
por ta e:<cetenle pluma de
Gllilermo Alan~ (q.e.p.d),
en la que dos Indigentes,
Orfil~ 7 Dem6steoes, son
aparece11 en esceBa. Me he
lomado ta lillertad. con el
permiso de Josefina Alanls.
de utilizar~ lexlo de Memo
como un exctlente prtlexlo para mostrar, en íorma
caricaturesca y extremadamente ridícula, las
r,.cciones que lodos los seres hum,,,.. podemos
tene-r ante silu.teiones de conflicto" (Francisco Javier
Cutllar Gonzále1).
Ciclo "Teatro
en atril".
Trazos, de Vtdal Medina. Actor 1n•
vitado: Rodrigo Murray. Dirección:
Gerardo Valdez
Jueves 12 de ago,lo del 2010, 19,30 horas
Barbie G;rts, de Mario Cantü Toscano.
Actriz Invitada: Patricia Llaca.
Dirección: Jorge Stnchez.
lue,os 26 de a¡oslo del 2010, 19,30 horas
PrillCiplantes,
Oel 9 de agosto al 10 de d~lombre del 2010
lunes. miércoles 7 ,ioroes, de las 18,00 a las 20,00
horas
AvanzadoS:
Oel 10 de a¡oslo al II dediaembre del 2010
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DENUEVO LEóN
Secretaria de Extensión y Cultura
M~rcoles 25 de ,¡asto del 2010, 19,30 horas
lu¡ar: Sala "Francisco
Zerluche•, del Colegio
Civi C..lro CUllural UniLa Secre!Jria de E.ttensión
y Cullura,de ~ UA/ll,yta
Coordinacióo para el fo-
mento a ta llterarura, de ta
revista Posdata. pres.en•
tan el Ciclo de Poesía Verso No~e 2010. con las
sesiones de lectura de poesía, a>rrespondientes al
me, de agosto. a cargo de Jos poetas José !aYier
Vlttarreal, Eduardo Zambrano. Javier Acosta, Ofelia
Pérez SepúlYeda, lván Trejo~Guillermo Meléndei,
Arca<lio Leos, Renee Acoola. uscar ffraln Herrera y
Gab<iela Canlú Westendarp.
,.,.i
Cuarto Ciclo de conferencias " las
luchas sociales en México"
Conferencia '"La funcfón social del
Estado Mexicano", a cargo del e x
Gobernador de Huevo León Sócrates
Rlzzo
Joeves S de agoslo del 2010. 19,00 hcra,
Conferencia "El movimiento estu•
dtantll del 68 y su Impacto en l a
politka subernamental", a cargo de
Mtro. José Reséndtz Balderas
Jueves 12 deagosto del 20)0. 19,00 horas
Orpnlzado por elCet!lro de lnfmnacíóo de Historia
Re¡ional-Hacienda San Pedro •celso Garza
Guajardo' de la UANL
lu¡ar, Sala ' Fran~,.. Zortuclie' , del Colegio Civil
Cenlro Colwral Univ,r~rio
La Secretar~ de Extensioo
y Cultura de la U.IN~ a
Pe,Jro "C.lso Ga~a GuaJanlo', p¡esenlaelCuarto
Gerardo Gonzálei. en el
cual int!rpretará piezas
"Curso de suttarra popular. para
principiantes y avanzados", a cargo
del maestro Rafael Strlngel
Lectura a cargo de los poetas Gut•
llermo Meléndez, Arcadio Leos.
Reneé Acosta, Osear Efrafn Herrera
y Gabrlela Cantú Westendarp
lravés del Centro de
Información de Hist0tia
Regional.Hacienda San
olrece un concierto, aoom·
paftado po, el pianisla
Cielo de ctnferencias
-las lucha.s sociales en
México", el cual tiene el
objetrvo de analiza, los elementos sociales,
Lu1ar, Pal~ Ala Sor, del Co~¡ío CivilCentre Cultural
económicos y pctaico, que provocar011 tas ~chas
sociales de nuestro pai~ En este mes s, llevarán a
cabo las C0<1lerer1cias "la función social del Estado
Universitario
M!OCaoo", a cargo del ex Gobemadof Sóaates Riuo:
E
La Secretarla de útensión y Collora de la UANL y ' ff mOYiníenro estudiantil d~ 68) su impacto eo ~
presenta dCiclo·r.aln, en altil·. en el cual se ~e<án política gubemam.,1,1·. a cario del Mtro. José
las obfa.s Traros, de Vida! Mediílél (Reyoosa, Tamau•
Reséndiz Baldera~
lipa,, 1976), C0<1 ~ aclor
inYitado Rodrigo Murray,
bajo la dirección de Gerardo Valdez. en la que el
dramaturgo tamaulipeco
aborda un perlorlo de la
Revoluc~nMexicarq,eo~
que el ¡eneral Alvaro
Obregón tiene un papel
p¡incipal: yBarble Girls, de
..
Ciclo "las grandes obras de Akira
Kurosawa"
...,,_
Película Rapsodia en ogosto (Hochi•
gotsu no kyóshikyoku). Dirección:
Akfra Kurosawa
~ 'º""º ' ""'·
1Ht
(El sábado se contará con losoomeotañcs del critico
de cine Nazario Sepútveda. coorcllnad« d,:I ciclo)
lupr: Sala de P1oyea:iones ~Cinema Fósforo~. del
Colegio CiYII C,ntro Cuhural Univer,itario
Se e,hibirán. denlro d~ ciclo "las ¡randes obras de
escribir buena poesía
conlemporá11ea, sin pc:ir
ello renunciar a las formas poéticas tradicionales.
l!•l~l 44;J=I ~ [íf
QS Unit-os personajes c¡ue
Sábado 7 ydomingo 8de agosto del 2010. 20,00 horas
Amra Kurosawa•, tas películas del céletxe cirteas.ta
vers.tario
Obra Ya viene ta guerra, de Gul•
llermo Alanfs. Dtreccl6n: Franctsco
J. Cuéllar. Con las actuaciones de
Xavter "Chucho" Cuéllar y Luis Ge·
rardo Zertuche. Grupo "Acuasagi"
: ~ = ~rMartíne2
ope.rfstkas, como -0ues10
Amor•, de la ópera Er/pt.
de Puccinl; 7 ' Re,1•
immobile', de la ópera
Guglielmo r,n.de Ros~ni,
y caociooos populares. co•
mo "Regálame esta noc.lre', de Roberto Cantora!; y
"Obses~n•, de ~ro Flores.
1 ,, , 1 '· •t
-
Lectura a cargo de los poetas José
Javier Vlllarreal, Eduardo Zambra•
no, Javier Acosta, Ofella Pérei Sepülveda e lván Trejo
Morcotes 11 de agosto del 2010, 19,30 horas
las obras de RosslnLBrower. Bizel, Oliva y Piauola.
entre otros.
"lo, Embajadoles", formado 90r He<rberto Can~
En86,ea,ye/Sol(U!Nly
Posdala e,iiciones, 2007)
de: Francisco J. SertallO
(Mont<rrey, N. L, 197n.
t i poeta ut1liu una va•
riedil<I de combin.,clones
métricas que se atie.. a
adaptara,. propio osbk>.
Fra11cisco J. Se,rano
detnueslra que se (MJtde
l!AAíifilt:l •
años haciendo Ensamble:•, en el qus se interpretarán
Sábado 31 de julio, domingo 1 de agosto del 2010,
20,00 horas
Pelfcula Trono de sangre (Kumonosu•j6). Dirección: Akira Kurosawa
lu¡ar, Pal~ Ala Sur, del Colepo CiYSCent/O CulllJral
Unlversitano
Ciclo de Poesla Verso Norte 2010
~,eésimo aniversario con un ~cierto titulado ·20
V',emes 27 de agosto del2010, 20,30 hcra,
Locar, Aula M_, del Colegio CMI C.nlro Cultural
,
da Patncia Lla<a, bajotadirecci6r,
la que MarioCantú ~.,. un tríptico
¡en e Identidad, enasta obra que
ie,iad plástica que inteota esconde<
sicas~ de la UANL, integrado por Arturo Guerrero
(Director). José luz Cantú, Artliro Guajardo. Gilberto
Manzanares y Pedro laYizón, el cual celebra su
Concierto .. De Yucatán a Cuba", a
cargo de "Los Embajadores''
n,
18,00 a tas 20,00 horas, 7
sábados, de las 10,00 a tas
12,00horas
l upr, Aola, del Colegio
Civi C.ntro Cultural Unl•
versitario
E1 maestro Ra1.,1Stringel
ofrece el · curso de gui-
JaPGMs. en elcentenario de so nacimiento,1/apsodia
w tt6nita de unverano pasado Pof
una íamilia tradiclOnal, en las inm!diaciones de
Nagasaki", y TrtJOO de sangre, "cuando est.l pdic,,la
fue C0<1ocicla en los foslNales de c~e de Europa, la
critica laconsideró uria obra maeslra. Aqul, Kurnsawa
se enfreotaba C0<1 la adaplació<1 de la obra de tea~o
Macbelh, de Shakespea1e• {Nmrio ~lveda).
e,, agoslo, ~es
Ci clo " El cine que se hacia en Europa
en los anos cincuenta"
Otelo (Othello). Dirección: Orson
Welles
Sábado 14 y domingo 15 ae agoslo a~ 2010, 20,00
horas
El solario del miedo (Le Saloire de
lo peur), Dirección: Henrl•Georaes
Ctouzot
Sábado 21 y domingo 22 do agosto dd 2010. 20,00
horas
La condesa descalza (The Barefoot
Contesso). Dirección: Joseph L.
Mankiewicz
Sábado 28 y dom~go 29 de agoslo del 20IO, 20,00
hruas
French Canean (French Canean).
Dirección: Jean Renoir
Sábado 4 ydomingo 5de septiemb<e del 2010. 20,00
hoias
(El sábado se contari con los oomeotarios del critico
de,:;,. Nmrio Sepólveda, coordinado, del ciclo)
lupr, Sala de Proyecciooes 'Cinema fósforo·, del
Colegio Civil C..tro CUiturai Universitario
La Sala "Cillema fósf«o.. pre:s!nta "EJ eme
que se hacia en wropa
enlosaftosC111Cuen1a·.
denlfo del cual se
ll>llibirán las peliculas
Ole/o (1952), dirigida
por Orson w
,nes. basada en la obra de
teatro homónima de
W11Jiam Shakespeare;
C/ salario del miedo
(1953). dirigida por
Heori-Georges C~rrrot, ta cual cuenta tas peripecias
de unos europeos que lranspodan un peligroso
car¡amento de nltrll8f'icerina, 18 ""1desa descalza
(1954), d,rlg,da por Josept, L Manij..icz, con las
actuaciones de Ava Gardner. Humphrey Bogart,
Edmona O'Bnen y Rossano Braní; y ftenc// C.nc,o
(Freoch C.ou,. 19541, dirigida pcr Jean Renoir,
protagonizada pcr lean Gabin y Maria
en un
drama musical sobre los ínkío, del c&bre cabaret
"Moulln Rouee·
F~-.
Inauguración de, ta exposición colee•
tiva "Prefacio11
V'~mes 6 de ago,to del 2010, 19,30 horas
lopr, Salas de~síciones Temporales, del Colegio
CMI C.nuo Cultural Unrversilario
la FacuUad de Artes Visuates de la Urtiversídad
Autónoma de Noevo león mueslra un lragme~lo
Importante de so pat,imon~ artístico, eo esta exposición colectiva de
Co~ós. lw,.,c~ Martínez
Rendón yManuel Du~n. ertífices lmp¡esclrldaites eo
la historia de nuestras artes YislJ31es. la 6XP)Sici6n
C0<1Sla de 33 obras (1 1 ¡rabados soble papel. 3
aafücos sobre madera, 3 óleos soore l~a. 14 guache
sobre papel y I pastel sobre pope{)
ea,,..,
Continúa en ex¡JOSÍ<i6n. durante el mes de aaosto,
Exposición de fotografla "Sal Visiones
del vallenato reglomonta no", de
Eduardo Gonzalez
lugar, Sala Acristalada Norte.delCole¡ío CÍ'lil Cenlro
Ctlltural Universitario
la exposición lolOilálica "Sal V'~looes d~ vallenato
,eiiomontano", de Eduanlo Gonz.ález, está integrada
por un abaoico de 35 foto¡iafias digitales. en blanco
y negn,, que retratan elámbito dela mósicavalleriata
en Monterrey, Nuevo león.
Secretarla de Extensión y Cultura de la UANL
Informes, inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres,
se requiere inscripción previa.
Dirección: Colegio CivU Sin. entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey. Nuevo León
Contamos con estacionamíenI0 bajo la Explanada Colegio Civil.
<em,o<uttur.,11 """'"""' l"'"
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
235
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Agosto
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 235, Agosto 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/08/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017477
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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Agua
Equidad de género
Gabriela Mistral
Huracán Alex
Huracán Gilberto
Real de Catorce
Sustentabilidad
Universiada
Vidrio
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19825/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._234._Junio_1.ocr.pdf
21777a887cb83d6a7a51f84e56ed4a94
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Text
La máxima casa de estudios, a través del Centro
Steinbeis de Stuttgart,
Alemania, amplía sus redes de colaboración internacional en materia
de transferencia tecnológica. [ 3 1
DISTINGUE UAN L
ALTOS PROMEDIOS
Estudiantes de nivel licenciatura con un promedio de noventa y cinco o superior en sus calificaciones fueron reconocidos por las autoridades y la comunidad universitaria. [5 )
ENFOCA ESTUDIOS
HACIA EL SUEÑO
La falta de un sueño reparador es un problema
de salud pública: el doctor Francisco Guerrero
del departamento de
neurología del HU enfoca sus estudios a la me·
dicina del sueño. [ 6 )
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
TRIBUNA ABIERTA
“A través del estudio y el deporte la juventud mexicana
está dispuesta a conservar los valores que nos han
distinguido siempre”
Universidad Autónoma de Nuevo León
Doctor Jesús Áncer Rodríguez *
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional
del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural. Certificado de
reserva de derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel
Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L.
Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
• nde
...,
~
.
__,.......,_.~.-~
"'
"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
M
isión cumplida, éxito y
felicidades. Hoy estamos
aquí con el propósito de
celebrar el cierre de la
XIV Universiada
Nacional con la satisfacción de haber
cumplido porque es para todos un honor
haber participado en ella.
Durante los últimos días cada uno de los
atletas ha vivido la intensa emoción que
provoca representar a sus instituciones,
hacer su mejor esfuerzo y convivir con sus
compañeros –quienes en algunos casos se
convertirán en amigos entrañables– esas
experiencias son lo mejor que
seguramente se llevarán todos ustedes.
Además de obtener las medallas como
los mejores en cada una de las disciplinas
en las que se compitió, ser parte de esta
cita deportiva es una gran satisfacción y
experiencia inolvidable: felicidades a
todos los ganadores.
A nombre del Consejo Nacional del
Deporte de la Educación y de las
instituciones de educación superior hago
patente mi agradecimiento a la
Universidad Autónoma de Chihuahua por
el éxito en la organización para llevar a
cabo esta XIV Universiada Nacional
2010. Conjuntamente con el apoyo del
Gobierno del Estado materializaron la
creación y adecuación de toda la
infraestructura deportiva, celebraron la
primer Universiada Cultural dentro del
marco de este evento y después de estos
trece días en que Chihuahua fue el centro
de atención los atletas estudiantes
marcharán hacia un mejor futuro, ya que
esta práctica deportiva es parte de su
formación integral.
Los jóvenes tienen la responsabilidad de
forjar un México mejor y estoy seguro
que lo lograrán. La presencia y el esfuerzo
de los atletas que participaron en cada
una de las disciplinas deportivas nos
llenan de satisfacción –al igual que sus
logros– y nos impulsa a promover y
generar mejores condiciones para la
práctica del deporte.
Para el próximo evento toma la estafeta
la Universidad Autónoma del Estado de
México como sede de la XV Universiada
Nacional 2011 en la ciudad de Toluca,
representada aquí por su rector y
maestro Eduardo Gasca Pliego a quien
le deseamos el mejor de los éxitos en la
organización de esta justa deportiva. Y
no tengo duda que lo va a lograr.
Los invito a continuar con su
preparación para que en la próxima
Universiada Mundial –a efectuarse en
China en el año 2011– la posición de
nuestro país sea aún mejor que las
anteriores.
Nos llena de gusto ver que ésta ha sido
una de las Universiadas en las que se vio
gran nivel deportivo. Contamos incluso
con atletas olímpicos, lo cual eleva
mucho el nivel competitivo de nuestro
deporte estudiantil.
Agradezco una vez más al gobernador
y licenciado José Reyes Baeza del estado
de Chihuahua, a la Comisión Nacional de
Cultura Física y Deporte y a la
Asociación Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación Superior
(ANUIES) por haber logrado la
realización de este evento.
Y principalmente agradecemos la
magnífica hospitalidad anfitriona y
organización –así como el apoyo a dos
disciplinas más de exhibición– del rector
y contador público Raúl Arturo Chávez
Espinoza de esta institución.
Ha sido una excelente experiencia que
consideramos como una celebración más
de este año 2010 en que orgullosamente
como buenos mexicanos conmemoramos
el bicentenario de nuestra Independencia
y el centenario de la Revolución.
Además, este evento demuestra que a
través del estudio y el deporte la
juventud en México está dispuesta a
conservar los valores que nos han
distinguido siempre, ésta es una actitud
de gran relevancia en todos los tiempos
de crisis que nos ha tocado vivir. ¡Qué
viva Chihuahua y qué viva México!
* Intervención durante la clausura de la XIV
Universiada Nacional Chihuahua 2010 el 3 de
mayo de 2010.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
Refuerzan seguridad en
campus universitarios
1
Como parte del programa “Universidad Segura”, la UANL dotó cuatro unidades
automotrices de patrullaje, cuatro cuatrimotos y seis bicicletas para reforzar la
vigilancia en los campus de Ciudad Universitaria, Mederos y Ciencias Agropecuarias.
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad Autónoma
de Nuevo León adquirió
nuevas unidades de
vigilancia para el cuidado de sus
estudiantes, maestros y
trabajadores, equipos que serán
utilizados por personal capacitado
para la prevención del delito.
A las cuatro patrullas, cuatro
cuatrimotos y seis bicicletas de
montaña que patrullarán Ciudad
Universitaria y las unidades de
Mederos y Ciencias
Agropecuarias se suma una torre
de vigilancia que se instalará en
Ciudad Universitaria con un
sistema de cámara que gira
trescientos sesenta grados y
estará en servicio las veinticuatro
horas.
El rector advirtió que para
mejores resultados están
Foto: Efraín Aldama Villa
coordinados con las autoridades
estatales y municipales a través
de la Dirección de Vigilancia de la
UANL con el objetivo de bajar el
índice delictivo, sobre todo en las
zonas periféricas a los campus
que es donde se presentan la
mayor parte de los robos.
“Estas unidades vigilarán
dentro de nuestras instalaciones
con personal de nuestra
institución, pero tenemos una
3
flotilla de patrullas que son
utilizadas para vigilar
dependencias que tienen conflicto
y con elementos de la Policía
Regia gracias a un convenio de
colaboración”, expresó el rector.
Las escuelas que tenían altos
índices de robo eran la
Preparatoria Técnica Médica, el
Campus de la Salud, Solidaridad,
Preparatoria No. 15 Florida, la
Escuela Industrial, Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón” y la
Preparatoria No. 9.
“En estas escuelas ya bajaron
los índices delictivos y la
intención es extenderlos al resto
del área metropolitana. Este
programa de “Universidad
Segura” inició apenas hace seis
meses, es permanente y lo vamos
a fortalecer con la adquisición de
estos vehículos y torre de
vigilancia”, agregó.
Áncer Rodríguez presentó
además el 4 de mayo la campaña
“Una actitud preventiva para
una seguridad efectiva” que se
suma al programa “Universidad
Segura” que la máxima casa de
estudios ha implementado para
garantizar la seguridad física y
material de la comunidad
universitaria. La campaña busca
que los jóvenes aprendan a
detectar situaciones de riesgo y
eviten en lo posible ser víctimas
de robo.
Impulsarán transferencia de tecnología con empresa alemana
Foto: Efraín Aldama Villa
europeo en materia de desarrollo
tecnológico e innovación y el
funcionamiento de la Fundación
Steinbeis de Alemania.
La Fundación Steinbeis
(Steinbeis Stiftung für
Wirtschaftsförderung) es una
empresa privada establecida en
1971 y que originalmente operaba
en Land de BadenWürttermberg, Alemania. Con el
tiempo las actividades de la
Fundación se expandieron y
ahora está presente en todas
partes de Alemania, así como en
otros países. Actualmente existen
aproximadamente quinientas
empresas de transferencia
(Transferunternehmen) o centros
de transferencia de tecnología
que pertenecen a la Fundación
Steinbeis, una organización que
opera en red.
El objetivo de la Fundación ha
sido transferir tecnología (knowhow) y hallazgos científicos desde
los portadores de conocimiento
hacia las empresas.
La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía sus
redes de colaboración internacional en materia de
transferencia de tecnología con empresas alemanas.
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad Autónoma
de Nuevo León continúa
extendiendo sus redes de
colaboración en el extranjero para
sumar aliados a su proyecto
académico, de investigación y
transferencia de tecnología.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez, acompañado de los
secretarios de la administración
central, recibió el 7 de mayo en
las instalaciones de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías” a una delegación de
académicos alemanes
encabezados por el doctor Jan
Bandera, director del Centro
Steinbeis de Transferencia y
Cooperación industrial
Tecnológica de Stuttgart.
El objetivo de la reunión fue
sentar las bases para iniciar una
cooperación entre las
instituciones, conocer el modelo
Renuevan mandos en Preparatoria de Allende
El maestro Omar Garza Marroquín rindió protesta como nuevo director de la
Preparatoria No. 13 para el periodo comprendido de 2010 al 2013.
�4
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
Reconocen entrega de
educadores universitarios
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
“
Hoy en día el maestro
tiene en sus manos la
oportunidad de inyectar
vida a otras vidas. Bajo su tutela
hay vidas, mentes, almas y por lo
tanto puede moldearlas para bien
o para mal. Éste es el reto –y a la
vez el riesgo– de la labor
magisterial”, dijo la profesora
emérita Liliana Tijerina González.
La catedrática homenajeada
por sus cuarenta y cinco años de
labor docente en la Universidad
Autónoma de Nuevo León
recordó que muchos de los
profesores iniciaron su carrera
magisterial en las aulas como
estudiantes mientras ayudaban a
sus compañeros en la aventura de
aprender.
En una emotiva ceremonia
realizada la víspera del Día del
Profesor Universitario –que se
celebra el 15 de mayo– la UANL
hizo un reconocimiento público a
En víspera del 15 de mayo, la máxima casa de estudios
reconoció la trayectoria de treinta docentes con cuarenta a
cincuenta y cinco años de antigüedad laboral en sus
facultades, preparatorias y escuelas técnicas.
quienes han dedicado cuarenta,
cuarenta y cinco, cincuenta y
cincuenta y cinco años de su vida
a la noble tarea de educar.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez reconoció que los
catedráticos distinguidos en esta
ceremonia tienen una trayectoria
de toda una vida en la UANL,
labor que han desarrollado de una
manera extraordinaria.
“Ellos han trabajado en la
formación de recursos humanos,
hombres y mujeres de bien que
han transformado Nuevo León y
México y han aportado gran parte
de su esfuerzo para que haya
cambios dentro del proceso de la
sociedad. Sin duda son un activo
muy valioso y gracias a ellos
cumplimos con la misión
sustantiva de la educación”,
expresó el ejecutivo universitario.
Áncer Rodríguez dijo estar
orgulloso que este grupo de
profesores universitarios ahora
ven una institución distinta:
“Pasaron del gis al pizarrón
electrónico y a las tecnologías de
la información, hablamos de una
universidad completamente
moderna con un cambio
Reconoce Artes Escénicas a maestros y trabajadores
Honor a quien honor merece...
La Facultad de Artes Escénicas
reconoció el 4 de mayo a quienes
han dedicado muchos años de su
vida a la institución y entregó
reconocimientos por cinco, diez,
quince, veinte, veinticinco y
treinta y cinco años de
antigüedad.
La directora Karina Esquivel
Jiménez agradeció el compromiso
y la entrega de los maestros
reconocidos. La ceremonia estuvo
encabezada por el rector Jesús
Áncer Rodríguez quien entregó
los reconocimientos a cada uno de
los veintiocho premiados.
Áncer Rodríguez dijo que el
trabajo constante de cada uno de
los homenajeados es una pieza
clave en el desarrollo
de la institución. “El
maestro decano
Rogelio Villarreal ha
hecho una labor
extraordinaria en el
aspecto de cultura. El
trabajo de él –como el
de todos los que
acabamos de
distinguir– le da a la
Facultad de Artes
Escénicas una
fortaleza que
coadyuva al engrandecimiento de
la máxima casa de estudios”, dijo
el rector.
PROFESORES UNIVERSITARIOS
Cincuenta y cinco años
Dr. Efraín Pedro Cavazos Flores (Facultad de
Odontología)
Cincuenta años
Dr. Amador Flores Aréchiga (Facultad de
Medicina)
Lic. Graciela Suárez Treviño (Facultad de
Música)
Cuarenta y cinco años
Dr. Antonio Manuel de la Rosa Ramírez
(Facultad de Odontología)
M.S.P. Liliana Zandra Tijerina González (Facultad
de Salud Pública y Nutrición)
Cuarenta años
Dr. Fernando Aguirre García (Escuela Industrial
y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón)
M.C. María Sylvia Jaime Garza (Preparatoria No.
7)
Lic. Braulio Mario Zambrano Osuna
(Preparatoria No. 9)
Dr. Armando Vicente Flores Salazar (Facultad de
Arquitectura)
M.C. Gerardo Guajardo Martínez (Facultad de
Ciencias Biológicas)
M.C. Vicente Quijano Tapia (Facultad de
Ciencias Físico Matemáticas)
M.C. Antonio Montemayor Soto (Facultad de
Ciencias Químicas)
Dr. José Cárdenas Cavazos (Facultad de
Contaduría Pública y Administración)
M.E.S. Homero Zárate García (Facultad de
Contaduría Pública y Administración)
M.E.C. Raúl Briano Estrada (Facultad de
Ingeniería Civil)
M.C. José Antonio Aranda Maltéz (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Margarito Segura Obregón (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.E.C. Antonio Escobedo Aguilar (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Roberto Alberto Mireles Palomares
(Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
Dr. José Luis Cavazos García (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Benito Sergio Garza Espinosa (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Félix González Estrada (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. María Magdalena Ramos Granados
(Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
Ing. José Eduardo Treviño Loredo (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Rafael Escobar Córdova (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
Ing. Francisco Delgado Corona (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
Dr. Octavio Tijerina de la Garza (Facultad de
Medicina)
M.E.S. Angélica Margarita Romero de León
(Facultad de Medicina)
Dr. Pedro Salleh Canavati Tueme (Facultad de
Odontología)
Dra. Guillermina Garza Treviño (Facultad de
Trabajo Social y Desarrollo Humano)
importante. También les tocó
épocas difíciles: les tocó la época
de la autonomía, del crecimiento
expansivo de la Universidad y la
visión y metas, que ahora son una
realidad”.
PERSONAL RECONOCIDO
Treinta y cinco años
Rogelio Villarreal Elizondo
Veinticinco años
Miguel Ángel Alanís Alanís
José Luis Garza López
Manuel Guzmán Alemán
Guillermo López Juárez
Susana Rodríguez Trujillo
Veinte años
Luigi Guagnino Bazán (post mortem)
Blanca Imelda Almaguer Pecina
Gloria Celina Carrión Ramos
Luis Mario Garza Garza
Cruz López Juárez
Juan José Medina Muñoz
Quince años
Jorge César Enderle Pérez
Karina Esquivel Jiménez
Demetrio Garza Nájera
Salomón Martínez Herrera
Alicia Guadalupe Rendón Elías
Pedro Rodríguez Herrera
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
5
Distinguen a Talentos de Licenciatura
Esperanza Armendáriz
E
n el Teatro Universitario
el rector Jesús Áncer
Rodríguez entregó
reconocimientos a los jóvenes que
se integran en este programa con
el objetivo de alcanzar su más
alto potencial intelectual y
formativo.
De este selecto grupo
destacaron Dalia Gisela
Magallanes Galaviz, estudiante de
la Facultad de Arquitectura y con
más permanencia en el programa
(cinco años consecutivos), y el
joven Julio César Rodríguez
Cuervo, egresado con los más
altos honores de la Facultad de
Artes Visuales en diciembre de
2009 pero que por problemas
cardiacos falleció a principios de
este año y quien recibió un
homenaje post mortem.
Israel López Hernández,
estudiante de la Facultad de
Ciencias Químicas, pertenece a
este programa desde que era
alumno de la Preparatoria No. 7
en donde se integró al grupo de
alto rendimiento para competir
en las Olimpiadas de Química y
obtuvo dos medallas de oro a
nivel nacional.
“Participé en la XXXVII
Olimpiada Internacional de
Química en Taiwán 2005 y obtuve
medalla de bronce. Mientras
estudiaba el sexto semestre de la
carrera de Ingeniero Químico
Industrial apliqué para una beca
Foto: Efraín Aldama Villa
Desde 1999 la Universidad Autónoma de Nuevo León distingue a
los estudiantes de licenciatura que por mantener un promedio de
noventa y cinco o superior en sus calificaciones son integrantes
del Programa Institucional Desarrollo de Talentos Universitarios
al que pertenecen ciento cuarenta jóvenes.
en Francia y fui seleccionado para
un intercambio en Avignon y para
lograr esta meta la Universidad
me apoyó en el aprendizaje del
idioma”, expuso a la audiencia el 6
de mayo último.
Este joven se graduó de la
Facultad de Ciencias Químicas
con un promedio de noventa y
ocho punto siete y su meta es
estudiar el máximo grado
académico y sumarse a la planta
docente de su facultad.
“El grupo de talentos es el
reconocimiento al desempeño
académico pero también la
motivación para que sigan
superando, se formen de manera
profesional para que salgan a la
sociedad y puedan escalar
socialmente”, expuso el rector
Jesús Áncer Rodríguez.
Ante los padres de familia el
funcionario universitario exhortó
a los jóvenes talentos a que sigan
adelante y preparándose. “El
límite de ustedes es su
imaginación”, concluyó.
El reconocimiento del joven
Julio César Rodríguez Cuervo,
quien terminó con éxito la
Licenciatura en Diseño Gráfico y
se pudo observar por medio de
una fotografía proyectada en la
pantalla del Teatro Universitario,
lo recibió su padre, el señor
Guillermo Rodríguez.
Baizel: crean sitio para compras y ventas por Internet
Lizbet García Rodríguez
D
esde de un vestido corto, libros, un
aparato de entrenamiento personal,
Alicia en el país de las maravillas o
palmas datileras para decoración de exteriores, en www.baizel.mx se instaura la nueva
era de las compras y ventas por Internet.
Su creador es Eduardo Rodríguez, estudiante del sexto semestre de Ingeniero Industrial Administrador en la Facultad de
Ciencias Químicas de la UANL, y la idea llegó
a causa de un pasaje familiar.
“En enero del año pasado estaba de vacaciones con mi familia en Estados Unidos y una
prima me dijo que compraría unos libros por
Internet. Me comentó de una página donde
los estudiantes venden y compran sus libros
baratos. Pensé que aquí cuando quieres vender algo imprimes una hoja con tus datos, teléfonos, producto y lo pegas, entonces se me
ocurrió aplicar el modelo en mi universidad”,
cuenta el estudiante de origen veracruzano.
Fue así que todos sus ahorros se fueron a
baizel. Contactó a un programador, desarrollaron
un software, se ocuparon del diseño y de redondear la idea. En febrero de 2010 se integró al
equipo Anabel Zurita del séptimo semestre de
Negocios Internacionales en FACPyA y un mes
más tarde –en marzo– lanzaban su proyecto al
ciberespacio. “La idea empezó para estudiantes
pero poco a poco la gente me empezó a decir
que querían vender otras cosas, no sólo libros.
Y así ha ido creciendo baizel.com”, agregó.
A sólo un click de distancia, el sitio acerca a
opciones de compra y venta en las categorías
de arte y antigüedades, fotografía, celulares
y telefonía, electrónica, instrumentos musicales, joyas, juguetes, libros, cómics, películas, ropa y videojuegos.
“Ha sido una experiencia muy bonita
aportar cada quien sus conocimientos para
ver crecer la idea. Por eso invitamos a nuestra
comunidad universitaria y a la gente en
general a asomarse a baizel, conocernos y ser
parte”, dijo Anabel.
El nombre surgió de un juego de palabras
castellanizadas desde el inglés: buy-comprar
y sell-vender. El sitio además de atractivo y
de registro sencillo es completamente gratis
y sin comisiones.
“Son anuncios clasificados gratuitos, así
garantizamos mayor seguridad: ni tu cel ni tu
mail tienen que ser públicos. Lo que nos
interesa es que crezca la comunidad y que
cuando la gente piense en comprar o vender
por Internet lo haga a través de baizel.com”,
concluyó Eduardo.
�6
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
Medicina
del
sueño
Un campo de oportunidad
José Juan Zapata Pacheco
S
egún estudios, debemos
dormir un tercio de
nuestra vida. Hace ya
bastantes años –cuando
no existía tanta tecnología a la
mano– el humano dormía diez
horas diarias. Hoy, en un mundo
tecnologizado y con numerosas
distracciones, ese número de
horas ha disminuido
drásticamente sin lograr cubrir
las ocho horas que se requieren.
“Las funciones del cerebro
despierto y sus capacidades
intelectuales dependen de un
sueño diario. Si dormimos bien
tenemos más capacidad mental y
más memoria y eso deberían
saberlo los jóvenes”, menciona el
doctor Francisco Javier Guerrero
del departamento de Neurología
del Hospital Universitario y
cuyos estudios se han enfocado a
la medicina del sueño.
En una exposición ante el
Consejo Consultivo de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León el pasado 30 de abril en la
Biblioteca Magna “Raúl Rangel
Frías” el neurólogo destacó la
importancia del buen dormir y
con horas suficientes, ya que
numerosas alteraciones físicas,
como la respiración, pueden
alterar la manera en que ese
sueño realiza sus funciones
reparadoras.
De esta idea se desprenden una
gran cantidad de enfermedades
provocadas por no dormir o
enfermedades que se empeoran
por lo mismo. El sueño es una
necesidad fundamental para la
vida aunque no hay estudios que
lo hayan comprobado. Se cree
que un humano que no duerme,
en diez o trece días puede morir.
La luz y la oscuridad refuerzan
los ciclos naturales de descanso y
vigilia. Cuando el humano se
La falta de un sueño reparador es ahora un problema de salud
pública, ya sea por alteraciones durante el mismo o por el
mero hecho de no dormir horas suficientes.
expone a la oscuridad, la ausencia
de luz hace que se eleven
sustancias que hacen dormir
como la melatonina, esto ayuda a
estabilizar los ciclos de día y
noche.
“El sueño es una alteración de
la conciencia periódica, natural y
reversible. En el sueño nos
reponemos y el cerebro es como si
sufriera un reset. Si estamos
conscientes es porque sentimos
los estímulos externos e internos
del cuerpo que percibe nuestro
cerebro. Todos los sensores nos
despiertan, menos el olfato. De
ahí se desprenden las
intoxicaciones por gas durante la
noche”, explica el doctor
Guerrero.
Sin embargo, al inventarse la
luz eléctrica se alteraron los ciclos
biológicos del ser humano. El
humano vive con tecnologías para
mantenerse despierto: hay luz en
la noche, aparatos electrónicos,
televisión, Internet, turnos
nocturnos para producir más,
diversión de noche. En suma: el
humano duerme ya muy poco.
“Los accidentes
automovilísticos no suceden
aleatoriamente en las
veinticuatro horas del día, tienen
un pico alto de la media noche a
las seis de la mañana, luego otro
pico a las dos de la tarde que
corresponde a la siesta. El
humano –cuando se equivoca–
comete errores que pueden
causar accidentes y costos en las
empresas.”
Por otro lado, hay también
alteraciones del sueño que
conducen a los mismos
padecimientos. Según
estadísticas un treinta y cuatro
por ciento de los adultos ronca,
por lo que no respiran bien y no
duermen con calidad. Entonces
uno de cada tres tiene trastornos
del sueño. En Estados Unidos –
según el doctor Guerrero– se
explica que las estadísticas se van
hasta el cincuenta y cuatro por
ciento de la población con
trastornos del sueño, lo cual en
muchos casos lleva al consumo de
estimulantes, como el café, para
poder despertar.
“Veinticinco o treinta y cinco
por ciento de la población
mundial se ha quejado de
insomnio y de éstos sólo un uno
por ciento se trata –esto es un
área de oportunidad
impresionante– de los trastornos
del sueño porque somos muy
pocos los que nos dedicamos a
esto. Los Hospitales deberían
tener un laboratorio para abordar
estos casos que tienen que ver
mucho con la productividad, los
accidentes y los errores.”
El doctor Guerrero explicó que
hay casos de algunas ciudades en
las que se ha analizado retrasar
un poco el inicio de las actividades
escolares para atenuar el efecto
de los horarios de sueño
desfasado, lo cual ha traído
buenos resultados. Sin embargo,
son cuestiones que falta
investigarse más.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
7
festival 2010
ALFONSINO
El Festival Alfonsino adquiere con el tiempo
fortaleza y vitalidad: Reyes se la proporciona
Lizbet García Rodríguez
C
onfluir para rendir
honores ante la estatua
que eterniza la imagen
de Alfonso Reyes es un
ritual que los universitarios
regalan cada mayo al hombre
ilustre.
En los jardines de la Facultad
de Filosofía y Letras la habitual
guardia de honor fue el arranque
del Festival Alfonsino 2010, un
evento que a decir del rector
Jesús Áncer Rodríguez se ha
consolidado como una referencia
cultural en la entidad y “una cita
obligada en nuestro calendario
artístico”.
“Alfonso Reyes nos fortalece.
Visitar su obra, conocerla, leerla y
disfrutarla resulta entrañable,
fresco e inagotable. En casi
catorce mil páginas que abarcan
sus obras completas Reyes
aparece como un autor profundo,
periférico, imprescindible y
necesario, por eso nuestro
Festival Alfonsino adquiere con el
tiempo fortaleza y vitalidad:
Reyes se la proporciona”, dijo
Áncer en su mensaje tras
encabezar la primera de ocho
En la explanada de la Facultad de Filosofía y Letras de la
UANL la guardia de honor a Alfonso Reyes constituyó el
arranque del Festival Alfonsino 2010.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
guardias de honor en la mañana
del 17 de mayo.
Autoridades universitarias,
sindicales, profesores y alumnos
desfilaron con silencio respetuoso
ante el monumento de Reyes,
justo en el aniversario 121 de su
natalicio.
A nombre del profesorado
universitario, la doctora Lidia
Rodríguez Alfano citó la escritura
de Reyes y agradeció que
hubiese nacido en Monterrey un
autor de tan notables registros
universales.
“Le debo a Alfonso Reyes el
tributo de mi gratitud y el de mi
admiración literaria”, dijo.
La doctora María Luisa
Martínez fue la anfitriona del
evento y conminó a continuar con
ese ritual de tributo a Reyes que
“fortalece nuestra identidad”.
El rector Áncer Rodríguez
agregó que el festival, bajo la
organización de la Secretaría de
Extensión y Cultura, “es una
verdadera fiesta para la
comunidad universitaria y la
ciudad en general porque la
cultura –como decía el propio
Reyes– debe alumbrar a todos los
hombres”.
Dona escultura de Alfonso Reyes a la UANL
Esperanza Armendáriz
A
tres décadas de que la
Capilla Alfonsina
Biblioteca
Universitaria abriera
sus puertas para recibir el legado
literario de don Alfonso Reyes, el
doctor Luis Eugenio Todd –quien
fuera el responsable de esta
encomienda en su periodo de
rector de la UANL– entregó al
patrimonio cultural de esta casa
de estudios una escultura del
Regiomontano Universal.
El 17 de mayo durante el inicio
de actividades del Festival
Alfonsino 2010 la obra escultórica
fue develada en el vestíbulo de
este espacio cultural por el doctor
Jesús Áncer Rodríguez
acompañado del ex rector de la
UANL, también asistió la señora
Elvira Lozano de Todd, directora
Foto: Efraín Aldama Villa
de la Pinacoteca del Estado y
autoridades universitarias.
La maestra Minerva Margarita
Villarreal, directora de la Capilla
Alfonsina, explicó que la escultura
de Ernesto Tamarís, artista
emblemático por su legado de
tipo nacionalista, muestra a un
Alfonso Reyes pensativo en el
sentido del conocimiento.
“En la escultura se aprecia al
Regiomontano Universal sentado
y de un lado tiene una efigie
prehispánica y del otro lado una
columna griega que simbolizan el
principio humanista que erigió la
vida de Reyes y el descubrir lo
que se había escrito entre los
griegos y latinos”, explicó la
maestra Villarreal.
El doctor Luis Eugenio Todd
consideró un orgullo honrar a uno
de los cuatro regiomontanos
ilustres: Fray Servando Teresa de
Mier, José Eleuterio González,
Alfonso Reyes y Raúl Rangel
Frías.
Para el rector Jesús Áncer
Rodríguez este gesto de parte del
ex rector Todd Pérez se concreta
en un momento histórico en la
vida de la máxima casa de
estudios, una escultura de don
Alfonso Reyes quien es todo un
ícono y cuya obra ha trascendido
fronteras.
�8
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
festival 2010
ALFONSINO
Ignacio González Cabello
E
n la escritura como
en la vida, la
amistad trasciende
más allá del lenguaje
y el pensamiento.
Correspondencia 1923-1957.
Alfonso Reyes – Arnaldo Orfila
Reynal de Serge I. Zaïtzeff abrió
una de las primeras
presentaciones del Festival
Alfonsino 2010 el pasado lunes 17
de mayo en la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria. La
amistad, los apoyos morales y
diplomáticos entablados en las
cartas cruzadas entre el ex
director Arnaldo Orfila Reynal de
Siglo XXI Editores y el escritor
mexicano Alfonso Reyes exponen
una parte mínima del quehacer
literario y editorial de estos dos
humanistas. El epistolario se
encarga de presentar el carácter
filial, las preocupaciones
culturales en América Latina, los
procesos editoriales y el gusto por
los libros de Orfila Reynal y
Reyes para dejar ver cómo estas
cartas demuestran que esas
amistades se entrelazan porque
querían una América unida, una
sola América.
La presentación estuvo a cargo
de Alfonso Rangel Guerra y el
gerente general José María Castro
de Siglo XXI Editores en
representación del director Jaime
Labastida de esta importante
Un abrazo, una pluma y una misiva:
nuestra comunicación en la vida
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Entre Orfila Reynal y Reyes existía una relación
humana entregada siempre a la comunicación,
el sentimiento cultural y la participación de ideas.
casa editorial fundada por Orfila
Reynal. La editorial Siglo XXI
Editores solamente ha tenido tres
directores: Orfila, Martí Soler y
Labastida. Una de las razones
esenciales de la publicación del
epistolario entre Orfila Reynal y
Reyes es la importancia que
representó el escritor mexicano
para muchos en América Latina.
“Allí en las cartas habla de los
momentos difíciles con Juan
Domingo Perón, le pide apoyo a
Reyes y otros intelectuales para
que firme una serie de cartas para
presionar al gobierno”, comentó
el gerente general José María
Castro en torno a una de las
causas de publicación de la
correspondencia.
“Él hacía de todo (Orfila
Reynal): sacó libros de ganadería
como de política, por eso es una
persona muy comprometida.
Tenía sesenta y siete años cuando
fundó esta editorial. Él vivía en
las oficinas del Fondo de Cultura
Económica en el jardín de atrás –
cuando estaba en la avenida
Universidad–. Había una casita,
un departamentito, allí es donde
vivía con su mujer, no tenía
dinero y era muy austero.”
Este epistolario se une a las
demás cartas cruzadas del
argentino establecidas con
Octavio Paz y Alejo Carpentier y
publicadas en Siglo XXI
Editores.
Orfila Reynal además de ser
editor fue una persona
importante en el ámbito cultural
de México como lo fue Reyes para
Argentina y el mundo de las
letras en general.
Bestiario alfonsino, un recorrido por el zoológico metafórico de Reyes
Ignacio González Cabello
D
esde tortugas, caracoles,
cigarras y hasta un halibut
desfilan en las páginas del
Bestiario Alfonsino. El libro muestra una escritura versátil y lúdica
de Reyes con las ilustraciones del
pintor mexicano Gerardo Cantú.
Aves, peces e insectos desfilan entre las hojas y los textos alfonsinos
recopilados en este bestiario.
“A lo largo del bestiario ustedes
se darán cuenta de cómo Reyes nos
empieza a platicar tan poéticamente de diferentes cosas con una
riqueza metafórica y simbólica”,
comentó Carmona en torno a la
escritura y la importancia en la vida
de Reyes sobre las narraciones y
ensayos de los animales. Las hilaciones metafóricas entre zoología
y economía, escritura y voz esperpéntica grabadas entre el cuento y el ensayo y la ironía del lenguaje
político hacen de este bestiario un
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
zoológico muy atractivo para su
lectura fáunica.
“Vi la posibilidad de hacer este
bestiario a través de unos comentarios del ensayista mexicano José
Luis Martínez que decía que habían textos de Reyes que hablan
de animales y ése era uno de los
grandes temas que él tenía pendiente. Es tan magnífica la belleza
de estos textos que bien vale la pena
leerlos. Reyes tenía una capacidad
tan enorme para relatarnos todas
esas situaciones y esos detalles que
él iba captando, además tiene unas
connotaciones tan especiales.
Decidimos agruparlos de acuerdo
a las épocas, etapas y vivencias que
tenía él.”
Al leer el Bestiario vamos ir encontrando esos símbolos –en forma
de metáfora los animales– válidos
para todo el mundo pues la función
de un bestiario es la de mostrar un
tema o idea en forma irónica.
“Reyes nos da a conocer muchos
aspectos de su vida de en relación
con los animales con los que él
convivió: las gallinas, las palomas,
los caballos, los gatos. Y a través de
estos animales nos habla de sociología, de política, de la zoología e
incluso hasta de la religión: de Adán
y los animales.”
La convivencia entre texto e imagen hacen del bestiario una coherente forma de cohabitar: la ironía
y sensibilidad de Reyes plasmadas
a través de la creatividad articulada
de las ilustraciones de Gerardo
Cantú.
Una mirada más para el jardín
zoológico alfonsino nos espera en
ese hábitat donde la libertad es la
cuestión del hombre y de Reyes:
¿Eres tú, hombre, quien con tus
bestias (in)domadas en tu interior
te haces más humano?
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
9
festival 2010
ALFONSINO
Gana certamen de ensayo con
estudio sobre literatura indígena
Lizbet García Rodríguez
E
l contacto con la
literatura indígena
acercó a Luz María
Lepe Lira a nuevos
caminos de
pensamiento. Recuperó textos en
lengua maya como los de Briceida
Cuevas Cob y Ana Patricia
Martínez Huchim, obras en
náhuatl de Jorge Cocom Pech,
trabajó a Natalio Hernández
Xocoyotzin, Juan Gregorio
Regino y tomó algunas voces de
la literatura chilena mapuche
como la de Roxana Miranda
Rupailaf para completar un
estudio derivado en el ensayo
Literatura indígena y crítica
literaria. Traducción y tradición.
Recovecos del pensamiento oral.
El trabajo la hizo ganadora del
XXI Certamen Nacional “Alfonso
Reyes” 2009 convocado por el
Consejo Nacional para la Cultura
y las Artes, el Consejo para la
Cultura de Nuevo León, el
Ayuntamiento de Monterrey y la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
“Me acerqué a los talleres de
literatura indígena. Lo más
valioso fue el diálogo con los
escritores: ellos se asumen en una
forma mucho más holística y más
compleja de la que estamos
acostumbrados a pensarnos en el
tiempo (un tiempo cíclico que la
mayoría de las cosmovisiones
indígenas tienen). Siempre en
contacto con los árboles, los
animales –todos seres
importantes– y no como siempre
nos pensamos: el hombre y
después todo lo demás.”
Tres grandes vertientes de
literatura captadas en su
indagación mostraron por una
parte la recuperación de voces
tradicionales –no sólo en México
sino a nivel Latinoamérica– que
rescatan la tradición oral y la fijan
para que no pierda.
“Esta vertiente no está tan
preocupada por elementos
estilísticos sino por documentar la
tradición. Otro tipo de literatura
es la de recreación de esas
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El Certamen Nacional “Alfonso Reyes” rinde
tributo al gran ensayista regiomontano y premia
a los autores de ensayos inéditos sobre literatura
hispanoamericana contemporánea.
tradiciones y tiene mucha más
conciencia de búsquedas en el
ámbito literario: es una nueva
forma de contar las consejas de
los abuelos, los mitos de origen,
los elementos de la vida
cotidiana.”
Según la investigadora
queretana, la literatura indígena
contemporánea tiene muchos
sonidos: “tiene los sonidos del
viento, del agua, de la lluvia, de la
luna. Todo se oye y por tanto está
escrito. En cambio, nosotros
somos más visuales y entendemos
la literatura mucho más
descriptiva”.
La tercera vertiente es –a su
decir– una literatura indígena
híbrida: son los escritores
indígenas más jóvenes tomando
elementos como la migración a las
ciudades, mezclando aspectos
cibernéticos y tradicionales, el
rock o el punk con el lenguaje
maya.
“No es que los escritores se
ubiquen dentro de una u otra
vertiente: todos recurren a las
tres y se asumen como
transcriptores de una memoria
colectiva.”
Una problemática expuesta es
que la literatura indígena
requiere lectores mestizos,
sensibilidades que quieran
acercarse a esta estética de
escritura, pero también lectores
en las mismas comunidades.
“Desafortunadamente hay
muchas de nuestras lenguas que
no se escriben o que los mismos
hablantes no la pueden leer. Pero
a nosotros como mestizos nos
puede dar un punto de vista
desconocido de las lenguas
mayas, náhuatl, mixtecas y la
particular cosmovisión de la
cultura indígena que realmente
también es nuestra.”
Catedrática de la Universidad
Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo y doctora en Teoría de la
literatura y Literatura
comparada por la Universidad
Autónoma de Barcelona, Lepe
Lira fue la seleccionada por el
jurado que integraron Alejandra
Rangel Hinojosa, José Luis
Martínez Canizales y Margarita
Ponce Torres.
“El premio representa como
una alianza para promover,
escuchar, revitalizar las lenguas y
la literatura indígenas”, dijo Luz
María el 19 de mayo en la Sala
“Francisco Zertuche” de Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
El galardón fue entregado por
Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la UANL,
y la presidenta de Conarte,
Carmen Junco, dentro del marco
del Festival Alfonsino 2010.
�10
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
festival 2010
ALFONSINO
Juan Villoro: el teatro es
siempre un más allá, una
posteridad, ser otro en escena
Lizbet García Rodríguez
C
omo si se tratara de
alguna de sus obras
narrativas, Juan Villoro
contó el itinerario y los desafíos
del tránsito personal hacia un
género que consideraba
pendiente: el teatro.
El escritor, periodista y
dramaturgo recordó el primer
contacto de su niñez con las
tablas, de la mano del maestro
Héctor Azar en el Centro de
Teatro Infantil del INBA.
Como él, otros niños daban sus
primeros pasos en el teatro: los
hermanos Toussaint y los
hermanos Bermejo –quienes
fueron después músicos muy
notables– y Jaime Nualart,
actualmente embajador de
México en la India.
“Nos conocimos ahí y nos
volvimos a encontrar por
iniciativa de Jaime en la
adolescencia. Escribimos una
obra de creación colectiva
llamada Crisol e inspirada por
nuestro gran gurú Alejandro
Jodorowsky que era un maestro
del teatro hippy en aquella época.
Él había puesto El juego que todos
jugamos, una obra que nos marcó
mucho por tocar temas como la
violencia, la sexualidad, los
prejuicios, la droga... Fue mi
primer trabajo remunerado y nos
pagaron con unas cuantas
moneditas”, contó Villoro durante
las actividades alfonsinas en su
conferencia De la ficción al teatro.
Por aquella época fue
fascinante adentrarse al “mundo
tras bambalinas, al olor misterioso
de estos lugares poco ventilados
donde se guardan las
escenografías, la pintura, el
engrudo, el cartón, los
vestuarios”. Villoro le llama “este
mundo donde existe la inminencia
de que algo va a cobrar vida”.
Pero tras la experiencia juvenil
le puso pausa al teatro en su vida.
“Me convertí en espectador
hasta que cumplí cincuenta años
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Con una extraordinaria trayectoria como
novelista, narrador, ensayista y cronista, Juan
Villoro presentó en Monterrey la conferencia
De la ficción al teatro, una especie de crónica
de su tránsito hacia la dramaturgia.
y Regina Quiñones se presentó y
me dijo: Tengo una obra para ti,
quiero que hagas teatro. Yo había
conocido a Regina mientras hacía
unas traducciones para Ludwik
Margules y en una estancia
anterior en Monterrey Rogelio
Villarreal me había lanzado al
ruedo del teatro.”
La directora Regina Quiñones
quería que escribiera alguna
historia sobre la Ciudad de
México: le dio en aquella ocasión
un sobre manila con ideas y
documentos, entre ellos había
una foto de cinco personas
ejecutadas como en una oficina y
sentadas en sillas.
“La foto me sorprendió mucho.
Pensé que en un momento dado
esas personas no estaban muertas
de verdad sino estaban
representando su muerte, tenían
una manera muy tranquila de
estar en esas sillas como si
posaran y de esa idea surgió
Muerte Parcial, que no fue una
historia propiamente urbana sino
más bien una historia sobre la
violencia y una reflexión sobre
qué medida podemos cambiar el
destino e inventarnos otra
identidad.”
Así se dio el debut de Juan
Villoro como dramaturgo y luego
de tres representaciones en la
Ciudad de México la obra vino a
formar parte de la oferta cultural
del Festival Alfonsino 2010.
“El paso de la literatura a la
escritura de teatro se dio muy
tardíamente, es el paso de alguien
que ha dedicado toda su vida a la
narrativa, a la ficción y ahora
trata de explicar y explorar el
teatro pero era una ilusión que
tenía desde hace mucho tiempo y
la estoy disfrutando mucho.”
Ahora la comunicación con su
público abarca otra dimensión. A
través de la narrativa él escribe y
alguien lee: con el teatro, actores
y director constituyen una
especie de intermediarios.
“Ahí se da una mediación que
es fascinante y también
angustiante: en qué medida lo
que pensaste va a tener una
repercusión cabal en el escenario,
lo que escribes está tamizado por
la manera en que se pone en
escena pero es notable cómo los
personajes pueden crecer en una
puesta. Aquí, por ejemplo, me
parece muy lograda la
representación de Esteban
Soberanes, que tiene un papel
difícil –es como el enviado del
espectador a la obra– y encuentra
un contacto emocional
extraordinario con el personaje.”
La escritura para teatro le
muestra otros desafíos aunque
considera que la narrativa tiene
que ver con la puesta en práctica
de elementos dramáticos. Villoro
cree difícil escribir un cuento o
una novela sin tener cierta
concepción de una puesta en
escena: los personajes tienen que
llegar a un lugar, deben hacer
cosas precisas y hay una idea de
�cultura
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festival 2010
ALFONSINO
montaje implícita en la narrativa.
“Pero el tiempo de la escena es
distinto –dice–. Durante los
ensayos fue muy interesante ir
adecuando la obra a otro tipo de
temporalidad. No es lo mismo el
diálogo en la narrativa que
muchas veces está en beneficio
de la conversación (informando
cosas de los personajes,
documentando la trama y
dándole ritmo). En el teatro los
diálogos son la acción, lo que
dicen las personas está
cambiando el destino de los
personajes: parte del encanto del
teatro tiene que ver con esa
actualización del instante.”
Representan en el Aula
Magna Muerte parcial
Dos accidentes: uno real y otro
imaginario (teatral) componen la
obra. Un grupo de montañistas
estuvo a punto de perder la vida,
esa situación límite les hizo
pensar que no valía la pena
continuar con las burdas
existencias que llevaban.
Decidieron entonces poner en
escena otro accidente, así los
darían por muertos y podían
adoptar nuevas vidas.
Muerte parcial de Juan Villoro
–bajo la extraordinaria dirección
de Regina Quiñones– fue
presentada por la UANL, el
Teatro UNAM, el INBA y cuenta
con las actuaciones de Luis
Miguel Lombana, Esteban
Soberanes, Mauricio Isaac,
Violeta Sarmiento, Eduardo
Candás y Randú Ramírez.
Durante el terremoto de 1985
Villoro participó con los
montañistas de la UNAM en
brigadas de rescate. Después de
la experiencia le surgiría una
interrogante: “¿Qué sucedería si
no regresara a casa y me dieran
por muerto? Por un momento
sentí la tentación de asumir otro
destino, de desaparecer de
manera radical para convertirme
en alguien distinto”.
La vivencia junto a la fotografía
encontrada en el sobre manila
desencadenaron Muerte parcial.
“El teatro es siempre un más
allá, una posteridad, ser otro en
escena: es la búsqueda de crearte
otra identidad y estos personajes
lo tratan de hacer de manera
muy literal posando su muerte y
comenzando otra vida.”
A dos años de su estreno, la
obra se parece más al entorno que
vivimos, considera su autor.
“La impunidad y el cinismo de
la política, la relación paranoica
con los videos, el clima de
inseguridad, encierro y amenaza
hacen que numerosas escenas
cotidianas semejen una ‘muerte
parcial’: un territorio donde la
intensidad revela que no hemos
muerto y la degradación anuncia
que no estamos del todo vivos.”
Con una crítica
mayoritariamente positiva,
Muerte parcial es el inicio de una
serie de proyectos en puerta, una
continuidad que suma a sus
pasiones por la literatura y el
futbol, la pasión por el teatro.
“Ha sido una escuela muy
fructífera poder trabajar con
Regina Quiñones, la posibilidad
de estar presente en los ensayos y
en los montajes. Yo ya me piqué
y espero tener una vejez de
dramaturgo al menos
parcialmente.”
Villoro aceptó una invitación de
la Compañía Nacional de Teatro
para traducir Egmont de Goethe,
adecuándola a la dramaturgia
contemporánea y al público
mexicano. El 26 de agosto se
estrenará su obra El filósofo
declara en el Teatro Santa
Catarina de la UNAM.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Cine mexicano desconocido
José Juan Zapata Pacheco
Juan Rulfo, aparte de uno de los escritores capitales de la literatura
mexicana, fue un apasionado de las imágenes. Es ampliamente
conocida su pasión por la fotografía captando el paisaje y los personajes
rurales que son también materia de su narrativa.
Sin embargo, su otra pasión visual fue el cine como lo atestigua el
argumento de “El gallo de oro”, llevado a la pantalla en dos ocasiones:
la primera en los sesenta bajo la dirección de Roberto Gavaldón y
posteriormente en los ochenta con Arturo Ripstein.
Sin embargo, la colaboración de Rulfo en el cine no se quedó ahí.
Otras partes de este legado fueron proyectadas en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario los días 22 y 23 de mayo dentro del Festival
Alfonsino y el cineclub coordinado por el crítico de cine Nazario
Sepúlveda.
El despojo –la primera de ellas–
fue un ejercicio de ficción aleatoria Tres películas, dos de ellas
concebido por Rulfo en coor- experimentales, basadas
dinación con el director Antonio
Reynoso. Filmada en fines de en textos rulfianos forman
semana en 1960 y sin un guión parte de los secretos mejor
preconcebido Rulfo iba creando guardados del cine mexiescenas que se llevaban a la pantalla. El argumento es evocador del cano: Un pedazo de nomundo árido y caciquil de Pedro che, La fórmula secreta y
Páramo: la evocación onírica de un El despojo.
campesino al momento de asesinar
y ser asesinado por su patrón.
La fórmula secreta resulta ser uno
de los filmes más experimentales que se hayan concebido en el cine
mexicano. Dirigida por Rubén Gámez y que originalmente iba titularse
“Coca Cola en la sangre”, detalle que cambió para evitar problemas
con la transnacional.
A lo largo de sus secuencias inconexas, enlazadas por rápidos flashazos
de la botella del citado refresco, se pretendía relatar la dependencia
cultural cada vez mayor de la cultura estadounidense. Aquí la
participación de Rulfo se limitó a un texto poético leído en voz del
poeta Jaime Sabines en diversos momentos de la cinta. La fórmula
secreta obtuvo los mayores galardones en el Primer Concurso de Cine
Experimental de 1965.
Finalmente se proyectó Un pedazo de noche, mediometraje de
Roberto Rochín (1995) basado en el cuento homónimo y no incluido
en El llano en llamas. La adaptación es fiel y se distingue por su
memorable recreación del México de los años cincuenta, muchas veces
a través de imágenes de archivo.
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cultura
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festival 2010
ALFONSINO
Los estudios alfonsinos de Arturo Dávila se hilvanaron en el libro
Alfonso Reyes entre nosotros publicado en las “Ediciones del Festival
Alfonsino” por la Universidad Autónoma de Nuevo León y presentado
el 27 de mayo en Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
Palabras alfonsinas
underground
Arqueologías del centauro es un diálogo con los escritores
jóvenes dispuestos a hacer una cartografía underground de
las palabras, textos y pensamientos de Reyes.
Ignacio González Cabello
P
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Reyes entre nosotros
Lizbet García Rodríguez
P
or los años setenta Arturo Dávila tendría unos diecisiete años
cuando empezaba a sumergirse en las Obras completas de
Alfonso Reyes. Haría su tesis de Licenciatura en
Comunicación analizando un sistema donde el emisor era
Reyes, el mensaje era el libro y el receptor era el lector.
“En esa época leí unos trece tomos –la
mitad de sus Obras completas– y me inspiró
mucho su magisterio, su forma de escribir.
Hace unos diez años volví a buscarlo más
sistemáticamente y he tenido nuevas
formas de apreciarlo”, dijo el catedrático y
director del programa de lengua española en
el Laney College, en Oakland.
El libro está compuesto por cuatro
ensayos que invitan a dialogar sobre Reyes,
su pensamiento y su lectura “entrañable,
sorpresiva, fresca y solar”: El enigma de
Alfonso Reyes, Fósforo y la pantalla de
plata, El Neobarroco sin lágrimas y
“Homero en Cuernavaca y la tradición: la
ruta vertical de la poesía”.
“Traté de hacer un texto legible y atractivo para el lector”, dijo el
profesor invitado de la Universidad de Oakland, en Berkeley.
Los textos rebelan la visión que dejó Reyes en sus contemporáneos
como Jorge Luis Borges, Octavio Paz o Julio Cortázar. Alude aspectos
de la percepción de otros hombres hacia su figura: Adolfo Castañón,
Hugo Hiriart, José Joaquín Blanco, Roberto Fernández Retamar.
“Una de las cosas que trato de discutir es que Reyes no tiene un libro
que lo defina. O sea: de Fernández Retamar es su libro Todo Calibán, de
Borges es El libro de arena o El otro, el mismo y de Cervantes es El
Quijote, pero Alfonso Reyes está muy diseminado en todos sus ensayos,
en todo vas a encontrar gran prosa pero no hay un libro.”
Según el especialista en Literatura Latinoamericana y Chicana
contemporánea, ésta podría ser una de las causas para que un autor tan
brillante no sea lo suficientemente leído.
“Y por otro lado se volvió un personaje oficial: fue diplomático, un
autor de obras completas, una figura pública nacional que todo el
mundo conoce pero pocos leen. De ahí que sea vital regresar siempre a
su lectura y mantenerlo entre nosotros.”
ensar un poco en
figuras emblemáticas
del México nuestro hoy
en día siempre nos trae
a recuerdo un nombre muy
sencillo y fácil de pronunciar:
Alfonso Reyes. Jóvenes menores
de treinta y cinco años evocan el
nombre del escritor mexicano
para degustar sus textos menos
analizados y elaborar ensayos con
propuestas más alternativas e
interdisciplinarias, compilación
expuesta en Arqueologías del
centauro por Ignacio M. Sánchez
Prado.
El volumen es editado por
Fondo Editorial Tierra Adentro,
una casa muy joven y dispuesta a
lanzar propuestas innovadoras o
menos acartonadas en el cuerpo
académico. La compilación de
ensayos de diversos autores a
cargo de Sánchez Prado fue
presentado el martes 25 de mayo
dentro del Festival Alfonsino
2010.
Con el objetivo de bajar del
pedestal a Alfonso Reyes,
Arqueologías del centauro se
propone mostrar al Reyes menos
conocido, analizar textos no
desgastados por la crítica literaria
y tener aproximaciones diferentes
o underground.
“Reyes quiere que
experimentemos sus textos, los
paladeemos”, comentó Sánchez
Prado en torno al objetivo de la
compilación del libro. La
preocupación de Sánchez Prado
era exhibir al Reyes poco
canónico y volátil. “La pregunta
para mí fue ¿por qué me compete
a mí? Porque no es el Reyes que
yo conozco, que yo
experimento.”
Desmitificar y refutar a los
canónicos es la mirada principal
dentro de esa ciudad ensayística
llamada Arqueologías del
centauro. Los ojos frescos –los
autores publicados– de esta
compilación no creen necesario
sacralizar la figura de Reyes sino
bajarla del pedestal, disfrutar de
distintas maneras los textos
alfonsinos y sospechar de los
textos académicos e impuestos
por la exégesis literaria.
“Siempre nos imaginamos a
Reyes un tanto viejito y parado
sobre un bastón. No pensamos en
el Reyes joven que es un escritor
muy interesante y también se lee
poco. Entonces lo que quise hacer
con esta compilación es mostrar
nueve formas de leer a Reyes, de
escrituras jóvenes y escritores
que no tienen prejuicios en torno
a él.”
Una juventud dispuesta a
hacer una cartografía
underground e indie de las
palabras, textos y pensamientos
del Reyes cosmopolita es la
composición del mapa llamado
Arqueologías del centauro.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
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festival 2010
ALFONSINO
Les canta Carmen
Montfort a capricho
La cantante de formación operística cantó para
al público del Aula Magna “A capricho”,
programa versátil que iba desde el flamenco
al bossa nova o de la rumba a la trova e igual
cantaba en portugués, inglés o italiano.
Luis Salazar
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Salvador Díaz
José Juan Zapata Pacheco
A
sus treinta y seis años Salvador
Díaz es uno de los pintores
regiomontanos con más sólida
trayectoria dentro de un terreno
difícil como es la pintura. Nacido en el D.F.
pero regiomontano por adopción, Salvador
inauguró su exposición “Desplazamientos” el
18 de mayo en la sala de exposiciones
temporales de Colegio Civil Centro Cultural
Universitario como parte del Festival
Alfonsino 2010.
“Desplazamientos” está conformada por dos
partes: una de ellas está conformada por
lienzos de gran formato donde Salvador da
cuenta de una técnica precisa y poderosa para
contar diversos momentos de su vida y su
familia y en otros momentos para mostrar un
diálogo contrastante entre diversas corrientes
pictóricas del mundo occidental.
La segunda parte de “Desplazamientos”
sigue esta misma línea del viaje pero ahora
interviniendo periódicos de diversas partes del
mundo donde ha estado, sobre los cuales
Salvador aplica sus pinceladas con una buena
carga de ironía y festividad.
Al inaugurar la muestra Salvador se mostró
complacido de que su obra se encuentre
expuesta en el mismo recinto que la de uno de
los pintores al que le muestra mayor aprecio:
Rodolfo Ríos, y cuya obra se exhibe en la
Pinacoteca de Nuevo León.
“A mí siempre me ha fascinado la noción del
tiempo, de cómo conviven y transitan
simultáneamente pasado, presente y futuro”,
mencionó.
“Siempre he pensado que la pintura reúne
tiempo desde que se concibe en una idea, el
Con una técnica depurada y precisa,
Salvador Díaz inauguró su muestra
“Desplazamientos” conformada por
pinturas e intervenciones sobre
periódico.
proceso que lleva ejecutarla y al terminarla
donde realmente inicia un camino
independiente para tener un diálogo con los
otros.”
Salvador Díaz ha tomado cursos teóricos y
prácticos en Marco y en la Facultad de Artes
Visuales de la UANL. Ha expuesto su obra en
galerías de México y España, así como en
ferias de arte de Estados Unidos y Francia.
Participó en la V Bienal Monterrey FEMSA.
Una extraordinaria y ecléctica velada musical
brindó la cantante Carmen Montfort a su
público el domingo 23 de mayo en el Aula
Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. El concierto que formó parte
del Festival Alfonsino 2010 fue muy versátil en
cuanto a la selección de temas, los arreglos y la
variedad de géneros musicales que surcaron la
cantante y el grupo “Matices”.
El concierto inició con “No renunciaré” de
Ruiz Vanegas y luego vino “Te amaré toda la
vida” del mexicano Javier Solís. El touché en
lengua extranjera comenzó con “Oh que será”,
que es casi un himno de los agitados años
setenta del Brasil de Chico Buarque.
Siguiendo el tono verdeamarelo cantó
“Wave”, primer tema de la noche de la autoría
de Antonio Carlos Jobim. Luego cruzó el
Atlántico hasta llegar a Catalunya e
interpretar “Tu
nombre me sabe a
yerba” de Joan
Manuel Serrat. De
regreso a las
Américas cantó
“Con los años que
me quedan” de
Gloria Estefan.
El desfile rítmico,
letrístico y musical
continuaría con
temas como “Alfonsina y el Mar”, “So in love”,
“Te quiero así”, “Delirio”, “Me gustas” y
parecía que terminaría con el clásico italiano
“Volare” de Domenico Modugno. Sin embargo,
concluyó con otro clásico: “O Pato” del
brasileño Joao Gilberto.
“Muy contentos todos. Es un programa
diferente en donde va un poquito de rumba
flamenca, de bossa nova, de balada y un ritmo
muy agradable y movido. La gente la verdad
respondió muy bien, estaban muy felices y
nosotros también de estar en este escenario”,
dijo la cantante.
El programa “A capricho”, explicó Monfort,
pertenece a un disco que años atrás se grabó a
beneficio de un conjunto de asociaciones que
trabajan en favor de los niños con cáncer. Ahí
se escogieron piezas muy diversas en géneros
musicales también muy diferentes.
“En esa diversidad está el gusto de la gente.
En portugués, en italiano. Ya no alcanzamos a
cantar en francés. El grupo Matices es
maravilloso. Era una parte del programa y acá
se pusieron otras canciones en conjunto con el
grupo”, explicó Monfort en entrevista.
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cultura
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festival 2010
ALFONSINO
Compañía titular de teatro de
la UANL representa Moliére
Por un lado el cómico de cómicos, el dios de la risa, Jean
Baptiste Poquelin (Molière), y por otro lado el gran trágico que
llevó la lengua francesa hasta sus niveles más excelsos: Jean
Racine. Ambos Juanes, mentes brillantes del siglo XVII pero
separados por sus poéticas, son la materia de la obra Molière
de Sabina Berman.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Abre el telón a historia
del teatro universitario
Luis Salazar
A
demás de director y maestro de arte dramático, Luis Martín
es investigador histórico y periodista. Esto quedó de
manifiesto en la presentación de su último libro: Pioneros del
Teatro Universitario. 1858-1958, dentro de las actividades del
Festival Alfonsino 2010.
El libro fue presentado en el Colegio Civil Centro Cultural
Universitario el 8 de mayo ante personalidades y pioneros del teatro en
Monterrey como Mariluz Gutiérrez, Julián Guajardo, Eladio “Layo”
González, Rodolfo Garza, Salvador Ayala, Emma Mirthala Cantú,
Rubén González Garza, entre otros.
El autor explicó que Pioneros del Teatro Universitario es una
publicación que se logró gracias a la UANL a través de dos años de
trabajo de campo y de una búsqueda
en fuentes primarias, hemerotecas,
El libro reúne el primer gran
entrevistas personales y testimonios.
esfuerzo por armar las pie“Pudimos lograr este material que
zas del rompecabezas de la
recorre la actividad teatral –casi en el
historia del teatro univerdía a día– de los años 1945 a 1959 en
sitario en la ciudad. “Fue un
la Universidad de Nuevo Léon. Y
trabajo de catorce o quince
hablar de 1858 a 1943 es un pasaje
somero de la actividad de
años pero aún falta investidramaturgia y de grupos aficionados
gar sobre el tema”, destacó
en el Colegio Civil.”
el director teatral, investiLuis Martín explicó que armar y
gador y periodista Luis
ordenar el libro le llevó dos años. Sin
Martín.
embargo, en sus páginas cuenta con
entrevistas y testimonios recogidos
hace más de catorce años. Tal fue el
caso –dijo– de las entrevistas a Lola Bravo o Anastacio Villegas.
La obra también puede ser un punto de referencia para las nuevas
generaciones de teatro. Según el autor, los jóvenes pueden revisar, por
ejemplo, quién montó equis obra en años pasados. Como investigación
también es un punto de partida hacia otros sucesos del teatro,
anteriores o posteriores a las publicadas.
En la presentación el historiador local César Morado comentó que
quizá sea el primer libro acerca de la historia del teatro en Monterrey.
Destacó además que es una investigación muy bien documentada de
archivos históricos, actas de Cabildo y publicaciones antiguas.
Morado agregó que el autor recurre a las fuentes bibliográficas clásicas
de la historia del teatro en México. Además, el hecho de que el
investigador sea un protagonista le da un plus a la obra.
Por su parte, el escritor Mario Anteo dijo en su presentación que
leyendo el libro entendió las causas de la efervescencia intelectual,
social y política de los años sesenta y setenta. El lo llama “entender la
universalidad” implícita en el teatro de aquella época.
José Juan Zapata Pacheco
U
n atractivo montaje de
este Molière fue el que
Luis Martín llevó a
escena en el Aula
Magna del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario en una
breve temporada del 17 al 19 de
mayo como parte del programa
del Festival Alfonsino 2010.
A decir de la propia Berman al
inicio de la obra, para hacer
teatro sólo se necesitan traer a
escena dos personajes: rivales
entre sí. Molière y Racine con sus
contradicciones forman el dúo
perfecto para tal misión pero es lo
que está detrás de ellos –el poder
político, la ambición– la
verdadera materia de la obra.
En efecto: es el futuro de
Francia y de su rey Luis XIV
(representado por un magnífico
Gerardo Villarreal) el que se lleva
a escena. Pero en la corte se
simboliza a través de la disputa
entre comedia y tragedia. Si bien,
Molière es el favorecido por el rey:
pronto la ambición y el desprecio
del arzobispo por la comedia
llevarán a Racine a las altas
glorias literarias. Sin embargo,
Molière pasa de la festividad a la
jocosa sátira criticando por igual a
los falsos devotos y a los enfermos
imaginarios mientras Racine pasa
a la burocracia al ser nombrado
historiador de Francia. Una vez
más (lo político y lo social)
relacionados inevitablemente a la
creación literaria.
La puesta en escena de Luis
Martín es notable, minimalista en
su escenografía, pero logra
cuadros de una belleza profunda
por medio de la iluminación y el
vestuario. Los franceses visten de
mezclilla y tenis converse sin
dejar de lado las chaquetas del
siglo XVII. De las actuaciones
cabe destacar a Francisco de
Luna en su poderosa
interpretación de Molière y a
Antonio Craviotto como el trágico
Racine, además de la experiencia
de Rubén González Garza como
el arzobispo.
Aparecen también Janeth
Villarreal, Ofelia Arredondo,
Santiago Martínez, Gerardo
Villarreal, Roberto Cázares,
Mariana García, Pamela Leal,
Antonio Trejo, Carolina
Villarreal, Lenin Andrade,
Fabián Valdez, Anabel Sánchez,
Verónica Cárdenas y Pablo
Ulloa.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
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festival 2010
ALFONSINO
Música y corrido
indispensables en la vida nacional
E
La pluma y la escritura fueron elementos
vitales en la vida de Reyes: escribir la
vida no escrita por vivir escribiéndola.
Ignacio González Cabello
José Juan Zapata Pacheco
l siglo XIX fue turbulento y agitado
en la vida de la naciente República
mexicana. Primero la Independencia, posteriormente dictadores,
guerras civiles e intervenciones extranjeras
trajeron consigo un clima de gran inestabilidad.
Sin embargo, es en el siglo XIX donde surgen
los primeros símbolos de mexicanidad y de
cultura nacional como es el caso de la música,
donde se fundan importantes conservatorios,
se comenzó a analizar el folclor y se compusieron
piezas como el Himno Nacional.
El maestro Juan José Escorza, musicólogo
egresado del Conservatorio Nacional y la Escuela
Superior de Música del INBA, fue el encargado
de dar un breve repaso en que se recordaron
nombres, compositores, piezas y corrientes con
su conferencia “El siglo XIX en la música de
México”.
Esto como parte de las actividades que organiza la corresponsalía Monterrey del Seminario
de Cultura Mexicana que dirige Romeo Flores.
Escorza presentó su conferencia el 13 de mayo
en Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
A lo largo de su participación, que incluyó la
audición de numerosos ejemplos musicales, el
maestro Escorza brindó una erudita y
entretenida plática donde recordó a músicos
como José María Elizaga o José Antonio Gómez
que igual recibían la influencia de la escuela
clasicista, como retomaban ya elementos del
folclor nacional como el jarabe.
Recordó también el paso de los cantantes y
las compañías italianas de ópera en México,
situación que sería decisiva para que en buena
parte del siglo hubiera una educación y un gusto
muy “italiano” entre el público.
“De 1850 a 1870 México estuvo a la par que
Europa en estrenos operísticos italianos”,
destacó Escorza mencionando ejemplos como
los de Verdi, Rossini y Donizetti cuyas obras
llegaban inmediatamente a México luego de sus
estrenos en el Viejo Continente.
El primer mexicano en estrenar una ópera de
su autoría sería Cenobio Paniabo, maestro de
los operistas mexicanos. Sin embargo, sería
Melesio Morales el más grande autor de este
género en el siglo XIX. Su ópera Ildegonda fue
la primera de un mexicano en ser presentada
fuera de México (Florencia, 1869).
Recordó también a Aniceto Ortega, músico y
médico, cuya “Marcha Zaragoza” rivalizó por
muchos años con el que ahora es el Himno
Nacional de Jaime Nunó, desdeñado por los
liberales por sus referencias al dictador Antonio
López de Santa Anna.
A finales del siglo XIX el gusto mexicano se
afrancesó y surgieron músicos y pianistas de una
extrema sensibilidad y gusto romántico como
La pluma, el otro
yo-objeto del reflejo
Con temas en torno a la música del
siglo XX y la tradición popular del
corrido continuó el ciclo de conferencias del Seminario de Cultura
Mexicana en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Tomás León y el joven Felipe Villanueva, autor
del famoso “Vals Poético”.
Recuerdan el corrido revolucionario
A decir del doctor José Armando Estrada, la
memoria de los corridos revolucionarios no debe
quedar sólo en el campo de lo pintoresco sino
como uno de los mejores testimonios de una
Revolución mexicana que adelantó las garantías
sociales al mundo, mucho antes de la Constitución de Weimar en Alemania.
Estrada impartió la conferencia “El corrido
en la Revolución mexicana” como parte del
mismo ciclo del Seminario de Cultura Mexicana
en Colegio Civil Centro Cultural Universitario el
27 de mayo durante el Festival Alfonsino 2010.
Con proyecciones de fragmentos de documentales en torno a Francisco I. Madero y
Emiliano Zapata complementó la visión de estos
personajes que se exaltan en numerosos corridos,
así como la figura de Francisco Villa.
Estrada es doctor en Pedagogía por la Escuela
Normal Superior de México y ha sido catedrático
de UAM plantel Xochimilco.
“El lado pintoresco del corrido lo conecta con
el sentir de las clases populares porque es parte
de su manera de ser”, explicó Estrada. “Pero el
corrido sigue siendo una de las formas más
sensibles y adecuadas de recordar la Revolución
mexicana.”
Con material derivado de la actividad diplomática y principios de la elaboración de Andrenio:
perfiles del hombre de Alfonso Reyes, el 18 de
mayo se llevó a cabo la conferencia “Reyes,
guardián de la pluma” a cargo del doctor Víctor
Díaz Arciniega organizada por el Centro de Estudios Humanísticos de la UANL y la Cátedra
“Raúl Rangel Frías” en la sala “Francisco Zertuche” de Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
Díaz Arciniega presentó en su conferencia información de cartas enviadas por Reyes a algunos amigos durante su ejercicio diplomático y
parte de los procesos de la elaboración de
Andrenio: perfiles del hombre, libro de ensayos
filosóficos –situado en las Obras completas– que
condensan el pensamiento y la preocupación de
Reyes en torno al hombre y su posición en el
mundo y la vida. El motivo del título de la conferencia –cuenta Díaz Arciniega– se debe a dos
razones: durante la niñez Reyes practicó esgrima, convirtiéndolo ya en un centinela o defensor,
y el seudónimo “Guardián de la pluma” usado
en las publicaciones del Diario de Monterrey.
“Según parece, el ensayo El hombre y el mundo
que escribió aquella noche de marzo de 1944 le
cambió el título a El hombre y los hombres y más
tarde lo convirtió en el último de los diez ensayos
que compondrán el libro Andrenio: perfiles del
hombre”, dijo Díaz Arciniega sobre la génesis
del libro.
Reyes publicó notas sobre cultura, arte y
filosofía en el Diario de Monterrey utilizando el
seudónimo “Guardián de la pluma”. “Para Reyes escribir era una
manera de respirar.
Para esto –como admitía en su diario– no
había una frontera
entre la vida del escritor y la del diplomático, ambas se distinguían por su incesable atención pública y ambas se retroalimentaban.
“Como él lo dice en
un tono coloquial o
festivo: era un lector de libros que escribía para
un lector de periódicos. Y si lo vemos en otra
perspectiva, era un hombre que tenía un sentido
democrático del conocimiento, es decir, el conocimiento es para todos pero simultáneamente
hacía una exigencia: no vamos a rebajar al
conocimiento, vamos a subir al hombre para que
esté a la altura de éste.” La pluma de Reyes tuvo el interés de mostrar y expandir el conocimiento a toda persona, no pretender clasificar
o atar el conocimiento a un sector sino divulgarlo
hasta el último rincón del mundo.
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cultura
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festival 2010
ALFONSINO
Cita a ciegas con el amor
¿
José Juan Zapata Pacheco
La Orquesta de Cámara de la Facultad de Música de la UANL ofreció
el 24 de mayo en Colegio Civil Centro Cultural Universitario un concierto de gala
en el marco del Festival Alfonsino 2010.
Bailaores, cantes y danza flamenca se dieron cita el 26 de
mayo en el Aula Magna con el espectáculo “Flamenco para todos” a cargo del
Grupo Oripandó del Centro de Arte Flamenco de Monterrey.
El concierto “Suite Mexicana 2010. Y retiemble en sus centros
la tierra” estuvo a cargo de Juan Carlos García Amaro y la orquesta y coros de
alumnos de la Facultad de Música el 27 y 28 de mayo en el Aula Magna.
Cuántos encuentros
improbables puede haber
en la banca de un
parque?, o simplemente
en la calle, entre la gente, entre la
multitud. Con este planteamiento
el dramaturgo argentino Mario
Diament ahonda en lo inevitable
del amor usando una figura
icónica de la literatura de su país.
Cita a ciegas es el nombre de
esta obra que ha sido presentada
en diversas partes del mundo con
mucho éxito. Ahora fue
Monterrey la que presenció este
montaje a cargo de Barclay
Goldsmith en el Aula Magna de
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario el 25 de mayo en
función única.
La presentación formó parte
del Festival Alfonsino 2010 con un
cartel que incluyó figuras
reconocidas desde la producción –
a cargo de El Círculo Teatral,
Alberto Estrella y Víctor
Carpintero– hasta su reparto.
En efecto: el experimentado
Fernando Becerril encarna a un
escritor ciego, ya anciano, que
desde su banca en el parque ve
desfilar varios personajes
entrelazados entre sí. La
referencia no puede ser más obvia
y es la sombra de Borges la que se
hace presente en escena.
“Soy ciego pero puedo ver”,
recalca el viejo escritor al ser
cuestionado por un empleado de
un banco al preguntarle por uno
de los árboles del parque. A partir
de ahí el escritor se vuelve testigo
de una historia de amor
Los encuentros que parecen
improbables, los tiempos
que se cruzan, las
casualidades y el amor son
temas que se encuentran en
la banca de un parque en
Cita a ciegas.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
incompleta en la que las
posibilidades y los posibles
escenarios en el tiempo son tan
diversos como aquellos “senderos
borgianos que se bifurcan”.
El resto del cartel no es menos
atractivo: la actriz Silvia Mariscal
que aporta su experiencia a un
reparto que completan Luis
Cárdenas, Ángeles Marín y
Marcia Coutiño.
La escenografía –mínima– es
simplemente un espacio en
blanco para dejar volar la
imaginación en diálogos
inteligentes y atractivos que
mantienen siempre la tensión y la
expectativa. Se trata de una obra
de larga duración pero que deja
un muy buen sabor de boca, con
un texto inteligente, íntimo y un
reparto experimentado.
La Big Band de Monterrey, dirigida por el maestro Claudio Tarris, cerró las
fiestas alfonsinas el 30 de mayo y tuvo como invitados al percusionista
cubano Noel Savón y a la cantante Ana Haydeé Calderón.
��2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
1 de junio de 2010
Hospital Universitario:
de proyecto a realidad
■ ELIZABETH JARAMILLO Y
ARMANDO HUGO ORTIZ
“
El 1 de mayo de
1860, viendo que
todo lo hecho
estaba bien seco,
me decidí a darlo por
abierto.” De esta forma
describe el doctor José
Eleuterio González el inicio
de las actividades del Hospital
Civil de Monterrey,
antecedente del Hospital
Universitario.
Hoy lleva el nombre de su
fundador y es el
Departamento Clínico de la
Facultad de Medicina de la
UANL.
Sucedió hace ciento
cincuenta años cuando
Monterrey era una modesta
ciudad provinciana que sufría
los estragos de la Guerra de
los Tres Años, conflicto civil
entre los conservadores y los
liberales. En tal circunstancia
el doctor González consiguió
erigir esa institución –humilde
en su origen– en apenas una
sala de 17 x 5 metros y
cocina anexa.
Se ubicó en la actual zona
céntrica: calle de 15 de mayo,
entre Cuauhtémoc y Pino
Suárez, sede del Hospital de
Especialidades del IMSS. En
1860 era una loma
despoblada en los límites
citadinos, según describe su
fundador: “La única Sala que
había se veía atravesada en el
centro de un solar eriazo
[terreno sin cultivar] cubierto
de arbustos silvestres, sin
tapias ni resguardo de ningún
género”.
Fue la culminación de dos
años de esfuerzos del
Benemérito apoyado por sus
incansables colaboradores:
Ignacio Garza García y
Carlos Ayala. Implicó
conseguir recursos del
Gobierno del Estado y del
Ayuntamiento local, gestionar
decretos y trámites legales,
Hace un siglo y medio el
doctor José Eleuterio
González consiguió erigir una
sala de apenas 17 x 5 metros
y cocina anexa en la calle 15
de mayo, entre Cuauhtémoc
y Pino Suárez: era el inicio
de actividades del Hospital
Civil de Monterrey,
antecedente del Hospital
Universitario.
compra de terrenos,
obtención de donativos de
los particulares en especie y
en efectivo, organización de
festivales y corridas de toros
para acopio de recursos.
En ese espacio inicial del
proyecto se colocaron
catorce enfermos, tres
enfermeros, un cocinero y
dos discípulos de Medicina
del Colegio Civil: uno
administrador y el otro
practicante.
Este apresuramiento se
entiende por dos motivos:
primero, que Monterrey no
tenía ningún hospital pues
desde 1853 se cerró el del
Rosario o de los Pobres;
segundo, era que desde
octubre de 1859 empezó a
funcionar la Escuela de
Medicina como parte del
Colegio Civil y se requería de
un hospital para las materias
clínicas de la carrera.
No hubo oportunidad de
inauguraciones fastuosas ni
corte de listón, así fuera en
condiciones precarias se debía
iniciar.
Pero fue una fecha de
júbilo para el doctor
González: “En ese día [1 de
mayo de 1860], que sin duda
ha sido el mejor de mi vida,
no echaba de menos más que
la presencia de mi nunca bien
�historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de junio de 2010
llorado amigo el señor
Chantre y aunque ahora veo
el Hospital con más
comodidades y capaz de
llenar su objeto, nunca más
me parece tan hermoso
como aquel memorable día”.
El chantre Antonio de la
Garza (director del coro de
Catedral) fue un amigo
entrañable de José Eleuterio
González. Al percibirlo
titubeante en 1858, cuando
platicaban del proyecto, le
dijo: “Si usted es cristiano
acometa la empresa sin
pensarlo y deje a la Divina
Providencia lo demás”. El
chantre de la Garza no sólo le
proporcionó valor moral
sino hizo entrega de cuatro
mil pesos como donativo
inicial.
En los siguientes cuatro
años el hospital creció,
contaba con dos salas para
cincuenta varones en total y
una con diez camas para
mujeres y diferentes espacios,
entre la que se incluía el aula
para las cátedras. De ahí
surgieron los primeros
médicos titulados en la
Escuela de Medicina de
Nuevo León desde 1865.
El cambio posterior más
significativo del nosocomio
fue la construcción del
segundo piso –tras la muerte
de Gonzalitos en 1888–
gracias al donativo que
incluyó en su testamento.
Atrás del Hospital se
construyó la Escuela de
Medicina con otro legado
que también estipuló su
fundador.
El Hospital Civil atestiguó,
desde esa sobreloma
despoblada, el crecimiento de
la ciudad. Durante ocho
décadas cumplió sus tareas
básicas: proporcionar
atención médica a Nuevo
León y servir a la Escuela de
Medicina para las prácticas
clínicas.
El dinámico aumento de
Monterrey propició que las
instalaciones resultaran
insuficientes, el ciclo del viejo
edificio había concluido y se
requería un nuevo hospital
acorde con la modernidad
del siglo XX.
Con un plan de gran
lucidez al futuro, el
gobernador Francisco A.
Cárdenas gestionó en 1933
los recursos para la
construcción del nuevo
Hospital Civil de cinco pisos
NUMERALIA
Antiguo Hospital Civil
(15 de mayo, entre Pino Suárez y
Cuauhtémoc)
Año
1860
1900
m 2 de construcción
85
4,971
Hospital Universitario
“Dr. José Eleuterio González” Campus
Salud de la UANL
Año
1944
2010
m 2 de construcción
19,000
60,000
Fuente bibliográfica y documental: Sala
Museo “Dr. Ángel Oscar Ulloa Gregori” de la
Facultad de Medicina de la UANL.
__________________
* Actualmente el Hospital Universitario
dispone de quinientas camas para
internamiento y más de cien para pacientes
ambulatorios, lo que representa la mitad de la
capacidad hospitalaria del Estado.
al poniente de Monterrey, aún
despoblado.
Se adquirió un predio
rústico de treinta hectáreas
cuyos límites son las actuales
avenidas José Eleuterio
González, Francisco I.
Madero, Eduardo Aguirre
Pequeño y Carlos Canseco.
Algunos consideraron
excesivo el terreno pero se
contemplaba no sólo un
nosocomio sino un complejo
médico con edificios
escolares, de investigación y
asistencia del sector salud.
El nuevo Hospital Civil se
inauguró en su totalidad en
1943 y se convirtió en el
detonador de la urbanización
del poniente de la ciudad.
Con el paso del tiempo se
fueron erigiendo más
instalaciones y cumpliéndose
el proyecto imaginado de un
área médica, el actual
Campus Salud de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
La Facultad de Medicina
fue el primer edificio que se
construyó en los terrenos del
nuevo Hospital Civil “Doctor
José Eleuterio González” en
1952. El médico y
gobernador Ignacio Morones
Prieto tomó una decisión
trascendente entonces: ceder
el Hospital a la Universidad
de Nuevo León para que lo
administre a través de la
Facultad de Medicina y se
convierta en su gran
departamento clínico, merced
de la Ley Orgánica de 1955
que entre su articulado
asienta:
“Segundo: se declara [al
Hospital] Departamento
clínico de la Facultad de
Medicina y se regirá por los
preceptos de esta ley y de la
correspondiente a la
Universidad de Nuevo León.
Tercero: los terrenos, los
edificios, instalaciones,
equipos, instrumental y todos
sus bienes que actualmente
forman parte de su
patrimonio (…) quedan a
efectos exclusivamente de las
funciones encomendadas al
Hospital como dependencia
de la Facultad de Medicina”.
En 1952, la Facultad de
Medicina y la Universidad
Autónoma de Nuevo León
se hicieron cargo de
administrar el único hospital
público que había en Nuevo
León en ese momento.
Desde entonces el director de
la Facultad de Medicina lo es
también del Hospital
Universitario.
El doctor Serapio Muraira,
director de la Facultad en ese
año, declaró: “Sé muy bien
que es una gran
responsabilidad dirigir ahora
el Hospital Universitario, pero
confío plenamente en el gran
entusiasmo que poseen los
maestros y los alumnos para
salir adelante en esta
magnífica empresa médicopedagógica social”.
Actualmente el Hospital
Universitario goza de un
renombre entre la comunidad
flama 3
internacional pues su misión
siempre ha sido lograr los
mejores resultados tanto en la
docencia e investigación
como en la asistencia social.
Tiene el deber y la
satisfacción de corresponder
a la sociedad sus
contribuciones, mismas que
son destinadas para el
mejoramiento de su
infraestructura y
equipamiento (las cuales
redundan a Nuevo León y
estados vecinos) en un mejor
servicio médico para la
población abierta
disponiendo de quinientas
camas para internamiento y
un poco más de cien para
pacientes ambulatorios, lo
que representa la mitad de la
capacidad hospitalaria de la
Entidad y constituye una gran
responsabilidad clínica y
social.
La Facultad de Medicina de
la UANL, a través de su
Hospital Universitario
“Doctor José Eleuterio
González”, proporciona
atención médica de alta
calidad a cada uno de los
pacientes que sin importar su
condición se acercan a sus
puertas. Por medio de la
sinergia armónica entre
docencia, investigación y
asistencia se busca preservar
la salud de la comunidad y
formar profesionales con un
nivel de excelencia, tanto en el
ámbito académico como en
la aplicación de los principios
de ética médica.
En el marco de su 150
aniversario el Hospital
Universitario “Doctor José
Eleuterio González” pretende
consolidarse como un
Hospital-Escuela de
vanguardia donde se
practique la medicina de alto
nivel, que se distinga por el
servicio eficiente y amable a
los pacientes y por la
formación de profesionales
de la salud con genuina
vocación de servicio y sean
altamente competitivos a
nivel nacional e internacional.
Sin duda esta será la mejor
forma de honrar la memoria
de su fundador José
Eleuterio González que lo
inició en 1860 de una manera
humilde pero con la
convicción de que en el
futuro este instituto
proporcionaría a Nuevo
León muchos logros y
honores.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
1 de junio de 2010
“La
estrategia
de la
felicidad
es el
contacto”
■ ROCÍO CÁRDENAS PACHECO
“
La estrategia de la felicidad es el
contacto”, con esta frase inicia el
texto escrito por el curador
Jorge Contreras quien fue el encargado de
curar la exposición individual de Annette
Messager. Estas mismas palabras le darán
a usted la bienvenida al entrar a la planta
alta del Museo Marco en donde desde
hace un par de semanas se encuentra en
exhibición la obra de esta artista
contemporánea francesa.
Trascendental es la presencia de esta
productora visual en México y en
Anne
Messa
Latinoamérica. Tan es así que el filósofo
francés Jean-Luc Nancy le dedica una serie
de reflexiones configurando una estructura
crítica ante la obra de Messager y
entrelazando una realidad descarnada
detrás de una apariencia de inocencia
infantil.
Annette Messager nació en 1943 en
Burke-sur-Mer en Francia. De 1962 a
1966 estudió en la Escuela Nacional
Superior de Artes Decorativas en París.
Sus primeros trabajos estuvieron ligados a
la escultura. Por esta razón la expansión de
su obra como posibilidad espacial es una
de las características permanentes de sus
proyectos a los largo de más de tres
décadas de trabajo.
Su imagen y su identidad artística han
impregnado las diferentes etapas de su
existencia, dos características primordiales
que la acompañarán en este recorrido
espacial y vivencial, que propone esta
mensajera del arte conceptual por
excelencia.
Las primeras salas de esta exhibición
están llenas de recuerdos, redes, estambres
y objetos suspendidos. Entre los cuales
podemos distinguir son juguetes y retratos
que parecen establecer un juego de
elementos estratégicamente colocados
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de junio de 2010
incidir en el entorno a través de toda la
exposición y no limitarse a una pieza en
específico.
Por lo menos así se percibe la primera
parte de la exhibición en donde destacan
entidades como peluches desmembrados,
fotografías en blanco y negro, redes de
estambre, vestidos de lino y de algodón
cuidadosamente guardados dentro de un
marco desde el cual la presencia-ausencia
del artista nos hace sentir casi como si
estuviéramos hurgando en un enorme
tte
ger
entre los espacios vacíos de las amplias
paredes del museo y los componentes que
evidencian la apuesta de su propuesta
visual de suspender ideas, realidades e
identidades. Los universos femeninos –
especialmente los provenientes de su
propio universo como espacio de
reconocimiento y reconstrucción– forman
el cuerpo de la obra de esta artista visual
contemporánea.
La labor del curador Jorge Contreras
fue muy acertada al brindar la posibilidad
al espectador de observar toda la
exposición a través de múltiples narrativas
intermitentes que le permiten a Messager
flama 5
recuerdos de niña. Su firma y su forma de
identificarse a sí misma también es
fluctuante entre coleccionista, artista y
fotógrafa.
En la segunda parte de la exposición se
encontrará instalaciones y ambientes, los
cuales destacan por su precisión
tecnológica. Sensaciones que no son
inmediatas y algunas de ellas combinan la
sutileza con la realidad prácticamente
desnuda de ciertos elementos que vuelven
evidencian la frágil línea entre lo delicado y
No quiero imponer nada a los
espectadores – mi historia, mi
intimidad, mis pensamientos,
mis cuentos –pero querría que
éstos se impusieran. Uno
quiere ser de su tiempo, ser
contemporáneo, pero también
que ésto supere el momento.
Annette Messager
arcón de recuerdos e imágenes. Pasado y
presente son elementos integradores de la
obra de esta mujer francesa quien según
sus propias palabras “no decidió ser artista
sino que nació artista”.
Coleccionista consumada, desde
pequeña empezó a desarrollar habilidades
que le permitían reconfigurar y clasificar
diferentes objetos encontrados en un
mercado de pulgas o abandonados en una
recámara aledaña a su cuarto de juegos.
Recolectora aferrada no sólo de diferentes
formas y elementos que van desde
botones, postales, basura, pedazos de tela
y fotografías en sepia sino de sus propios
lo descarado de la realidad. Sube y baja de
relaciones espaciales desde las cuales el
color, las texturas, el viento y la energía
convergen para darnos por resultado un
mundo fantástico.
Esta divergencia de entidades hace que
su obra parezca ser muy íntima. Pero
definitivamente la manera descarnada con
la que enfrenta los traumas o miedos que
todos tenemos como la oscuridad, el
abandono y la perdida sólo los podría
exorcizar un artista con la honestidad que
su narrativa ofrece al espectador.
29 de abril – 12 de septiembre 2010
Salas 6 a la 11 Planta Alta
Museo Marco
Instalación, dibujo, intervención a muro,
fotografía collage y ambientación
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de junio de 2010
Exhumando LETRAS
NERVINSON MACHADO
El tiempo envejece deprisa
Tabucchi, Antonio. El tiempo envejece deprisa. Barcelona: Anagrama,
2010. 174 pp.
S
ANTONIO TABUCCHI
ostiene
El tiempo
Tabucchi –al
envejece deprisa
igual que
Pereira– que
el intelectual no puede
ser un hombre
encerrado en una torre
de marfil. Se declara a sí
mismo un escritor
comprometido y para
demostrarlo regresa al
cuento con nueve
~
ANAGRAMA
relatos –homenaje al
escritor estadounidense
J.D. Salinger y su célebre
libro Nine Stories– donde la principal obsesión de sus
personajes es el tiempo. La melancolía (por un pasado
huidizo e impostado en ocasiones) aparece en forma
intermitente y en otras como un puntual cobrador que
llega a la puerta de tu casa para exigirle cuentas a una
Europa donde el reloj no funcionó igual para todos. El
autor de Tristano muere camina por la historia del viejo
continente como un sonámbulo que no quiere dejar dormir
a nadie. Varios de los cuentos están ambientados en países
como Alemania, Polonia, Hungría o Rumania en una época
anterior a la caída del Muro de Berlín. Combina bajo un
estilo peculiar, dilatado y elegante las contradicciones
humanas en medio de un mundo que ha quedado
congelado para algunos. Así se aventura a una serie de
relatos que van desde un agente que espió a Bertolt Brecht
y luego se acercó a la tumba del dramaturgo y poeta para
confiarle un secreto, hasta el hombre que trata de burlar su
soledad haciéndose protagonista de sus propias
narraciones. Tabucchi trata de unir historias extraviadas,
recuerdos que pertenecieron a otros y que en un momento
los volvemos nuestros para volvemos otros también.
·-
Congreso Internacional del
Mundo del Libro (memoria)
Granados Salinas, Tomás. Congreso Internacional del Mundo del Libro.
México: FCE, 2009. 349 pp.
U
no de los grandes inventos que terminó por
transformar al hombre y convertirlo en el amo
de la creación fue sin duda el libro. Desde las
primeras tablillas de barro encontradas en la
maltratada región de Irak hasta la caja rellena de papel que
hoy nos acompaña a cualquier lado, este objeto no ha
parado en su carrera desesperada por ser una verdadera
máquina del tiempo. Hemos aprendido a hablar con el
pasado con la misma facilidad con que lo haremos con el
futuro. Y es en esta conquista por el tiempo y el espacio
donde cabe preguntarnos cuál será su futuro en la era
digital. Los más optimistas nos hablan de una existencia
paralela a los medios electrónicos y los apologistas de la
tecnología del final de la era Gutenberg. ¿Qué futuro le
espera entonces a un país con tan pocos lectores como
México? La respuesta puede ser variada y de larga
reflexión. La industria
editorial está en
constante cambio y es
justa la celebración de
las siete décadas y
media de vida del
Fondo de Cultura
Económica que se
organizó el Congreso
Internacional del
Mundo del Libro
(septiembre 2009),
donde escritores,
editores, educadores e historiadores comparten
en esta memoria su
visión sobre el futuro de la cultura del
papel. “La memoria es porosa”, nos recuerda Borges y de
ahí su obsesión por buscar el lugar posible donde se
encuentren todos los sitios y todos los tiempos a la vez. El
Aleph es por excelencia el libro, el objeto con el que
aprendimos a extender la memoria y a dar nuestros
primeros pasos a prueba de siglos.
�cultura
17
~ - - - - - - - - - - - - -1
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
La OSUANL en su segunda
Temporada 2010
“
Luis Salazar
Después de una primera
Temporada donde se
cumplieron las
expectativas en la versatilidad de
los programas y la calidad de los
invitados, la Orquesta Sinfónica
UANL dirigida por el maestro
Jesús Medina se presentó su
segunda serie de conciertos de la
Temporada 2010.
La serie está compuesta de
nueve conciertos. En el primero –
realizado el 20 de mayo dentro de
las actividades del Festival
Alfonsino– participó el gran
pianista mexicano Federico Osorio
interpretando el Concierto para
piano No. 2 de Franz Liszt, que
una semana después interpretó
con la Sinfónica de Chicago.
En el ciclo participan músicos
invitados de diez países: México,
Cuba y ocho europeos. También
participan los regiomontanos
Ricardo H. Gómez con su violín y
el barítono Oziel Garza Ornelas.
Al final de la serie participará el
danzonero cubano Gonzalo
Romeu con su quinteto.
En consideración del director,
el entusiasmo entre los músicos
no ha decaído sino al contrario.
Piensa que él y los músicos se han
dado cuenta que con trabajo
pueden llegar a alturas que no
imaginaban aunque como
siempre hay aspectos
perfectibles.
“Una orquesta siempre tiene
muchas cosas en que trabajar: el
timbre, el balance, la actitud de
ver la música. Todas esas cosas no
son de un programa o de ‘ya
llegué y ya lo logré’. No, siempre
hay que volver a empezar”,
comentó el director.
Los conciertos se efectuarán
todos los jueves a las 20:30 horas
en el Teatro Universitario de la
Unidad Mederos. Las localidades
en la planta baja cuestan $160
pesos y en la planta alta $140
pesos. Se pueden comprar en Mix
Up, en tiendas Liverpool, en
www.ticketmaster.com o en las
oficinas de la OSUANL (Unidad
Mederos, de 8:00 a 15:00 horas de
lunes a viernes).
“Entrego cuentas positivas de la
primera”: Medina
Cumplió su expectativa de
acercarse a nuevos públicos sin
alejarse de aquellos un poco más
“Vamos por buen camino”, consideró el maestro Jesús
Medina al hacer un recuento de su primera Temporada
frente al ensamble. Una programación versátil
acompañada de excelentes invitados y del concierto de
cierre en fusión con otro género: puntos fuertes para
conservar y acercarse a otros públicos.
Programa IV
Junio 10
Gyudi Sandor, director huésped /
Vanguel Tangarov, clarinete
Obertura Las grutas de fingal /
Mendelssohn
Concierto para clarinete / Pipkov
Sinfonía No. 3 Escocesa /
Mendelssohn
Programa V
Junio 17
Nurhan Arman, director huésped /
Roman Perucki, órgano
Obertura Benvenuto Cellini / Berlioz
Concierto para órgano / Poulenc
Sinfonía en do / Bizet
Programa VI
Junio 24
[Celebrando el centenario del
nacimiento de Blas Galindo]
Enrique Barrios, director huésped /
Oziel Garza-Ornelas, barítono
Obertura La Cenicienta / Rossini
Cortigiani vil razza de Rigoletto / Verdi
E sogno o realta de Falstaff / Verdi
Intermezzo de Manon Lescaut / Puccini
O du mein holder abendstern de
Tanhausser / Wagner
Nemico della patria de Andrea Chenier
/ Giordano
Obertura Mexicana No. 2 / Galindo
Homenaje a Cervantes / Galindo
Nocturno / Galindo
Sones de Mariachi / Galindo
Programa VII
Julio 1
Jesús Medina, director / Adrian Jojatu,
fagot
Ensayo para orquesta No. 2 / Barber
Concierto para fagot / Pauer
2 melodías elegíacas / Grieg
Suite de Harry Janos / Kodaly
Programa VIII
Julio 8
José Manuel Rodilla, director huésped /
Gustavo Rivero, piano
Obertura Don Giovanni / Mozart
Concierto para piano No. 17 / Mozart
Suite No. 1 de Sombrero de tres picos
/ De Falla
Danzas fantásticas / Turina
conservadores. En su primera
temporada frente a la OSUANL
el maestro Jesús Medina dijo
hacer un recuento y entregar
cuentas positivas.
“Yo diría que las cuentas son
positivas de lo que estamos
entregando. Se logró sobre todo la
variedad en la programación pues
hubo desde obras de Rodrigo, la
música de Nino Rota, la pareja de
pianistas y cerramos con un
programa jazzístico con Eugenio
Toussaint. Se entrega un balance
muy interesante.”
En cuanto a los músicos y
explicándolo de forma amena,
Medina encontró que el
entusiasmo es tal que podrían
haber tocado otras cinco semanas
con el mismo ímpetu que tenían
desde el primer ensayo que tomó
las riendas de la OSUANL.
El maestro explicó que la idea
es irle ampliando al público el
panorama de la música y no sólo
dejarlo en los clásicos. Subrayó
que todavía hay mucho que
abordar en la segunda temporada
y para ella también contempla
algún tipo de fusión con otro
ritmo.
“En el recuento, no de los
daños sino de las siete semanas
que iniciamos con Markov,
cerramos con cuentas positivas y
vamos por buen camino. Habrá
gente que puede ser más
conservadora en lo que le gusta
de programación pero no puedo
tocar sólo para un grupo de gente
sino para todos.”
Programa IX
Julio 15
Jesús Medina, director / Quinteto
Gonzálo Romeu
Danzon No. 4 / Márquez
El Salón México / Copland
Perla marina / A. M. Romeu
Mojito criollo / A. M. Romeu
Teléfono de larga distancia / A. Díaz
Palmeras cubanas / Armando Romeu
Cuba mía / Armando Romeu
Linda cubana / A. M. Romeu
Nereidas / A. Torres Pérez
Rigolettito / ‘Acerina’, T. Ponce
Finalmente el director
reflexionó y consideró que a
medida que el público más
habitual y un tanto más
conservador se acerque a los
conciertos escuchará y se dará
cuenta que el nivel de excelencia
y calidad de la música interpretada
por su Orquesta es muy buena.
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
“La escena local de cine está creciendo silenciosamente, pronto habrá una explosión de
proyectos”, expresó Javier Garza, director del documental. “Sí, en Monterrey hay proyectos
interesantes. Ojalá los jóvenes creadores se animen a llevarlos hasta las últimas instancias”,
agregó Iván García, también productor y guionista del filme.
Luis Salazar
L
a idea original era hacer
sólo un cortometraje.
Pero el mismo destino
que llevó al soldado a morir en
Monterrey y ser sepultado justo
al lado del abuelo de Javier Garza
también quiso que la historia
fuera un largometraje.
Flores para el Soldado cuenta la
historia del militar estadounidense
de la Segunda Guerra Mundial
Edmond William Quear quien está
sepultado en el Panteón del Roble
de Monterrey y a quien Doña
Bertha y su nieto Javier visitaban
y dejaban flores en su tumba.
Pero Javier siempre tuvo la
duda de quién era ese soldado
desconocido y vecino de la tumba
de su abuelo. Así nació la idea de
hacer el documental que hoy –
luego de cuatro años de
investigar, rodar, editar el
proyecto y a un par de años de
estrenarlo– recibió el máximo
galardón del cine nacional.
Y para celebrar ese triunfo en
el Auditorio “Alfonso Rangel
Guerra” de la Facultad de
Filosofía y Letras presentaron el
documental. Además se
exhibieron otros ejercicios y
cortometrajes de los estudiantes
de ILUMINA, centro
cinematográfico dirigido por la
cineasta Leticia Vargas.
En 2006 empieza la
investigación, pero cuando Javier
y su compañero Iván García de la
Facultad de Comunicación hacen
el primer viaje para entrevistar a
los familiares del soldado se
convencen que hay tanto
material para hacer más que un
cortometraje. Con esa idea en
mente regresan a Monterrey y se
inscriben en la convocatoria del
“Primer Concurso de
Largometraje Promocine 2006”
auspiciado por Conarte e Imcine.
El proyecto es muy bien recibido
y finalmente ganan el premio de
un millón de pesos de
presupuesto para la realización.
El resto de 2006 y hasta a
mediados de 2007 continúa la
investigación. En mayo de 2008
terminan la edición y en agosto de
ese año se estrena el documental
en el FIC Monterrey donde
ganaron el Cabrito de Plata por el
mejor Largometraje Documental
de Nuevo León.
“Si estamos en esto, y creo que
hablo también por mis
Thunder Bay Canadá. En febrero
de este año anuncian la
nominación y el martes 13 de
abril resultaron ganadores del
Ariel. Flores para el Soldado
compitió con El Viaje del Cometa
de Ivonne Fuentes y con
REHJE de Raúl Cuesta y Anaís
Huerta.
“La idea es seguir buscando
una distribución comercial, que
salga en el cine y que se vea.
Cuando tomé la palabra en la
premiación dije: yo sé que el
noventa por ciento de los que están
aquí no nos conocen y no ha visto
la película pero estamos
trabajando para que la vean”,
recordó Javier.
Por su parte, Iván García dijo
sentirse muy sorprendido por
ganar el Ariel. Reconoció que no
se lo esperaba pues considera que
los otros documentales también
son buenísimos. “Esto ha crecido
bastante: de empezar como un
corto de haber qué salía a
terminar con un Ariel”, destacó.
“La raza nos ha dicho qué chido
que el premio salga de la Ciudad
de México y también seamos
jóvenes porque se está sacando
buen material. Y es que los
nuevos estamos aprendiendo de
la gente experta y se está
evolucionando”, reflexionó.
Habrá un boom en Monterrey
Fotos: Luis Salazar
Después de producir el
documental y aún antes de ganar
Flores para el Soldado
gana el premio Ariel
La producción regiomontana ganó el Ariel al
mejor Largometraje Documental el pasado 13
de abril en la Ciudad de México
compañeros, es por tener la
satisfacción de estar en un
proyecto tan importante que
trascienda fronteras, no por el
dinero. Para mí fue una historia
personal y de cerrar un ciclo”,
comentó el cineasta regio.
Después la película empieza su
recorrido por festivales
internacionales. Y aunque Javier
reconoce que no les fue tan bien
en “las grandes ligas”, en el
Festival Internacional de
Houston ganaron un Remy de
Bronce y fueron selección oficial
del público en el Festival de
el Ariel, Javier e Iván continúan
sus proyectos personales y
laborales en cine pero haciendo
una reflexión acerca de las
propuestas jóvenes en la ciudad
pues ambos consideran que hay
un gran potencial.
“Hay un chorro de gente
talentosa y con proyectos bien
chidos. Pero quizá piensan que no
pasará nada con su trabajo o que
sus proyectos se quedarán en algo
pequeño. Pienso que deberían de
hacerlos porque nada pierden
intentándolo”, expresó Ivan
García.
El cineasta, que actualmente
trabaja como asistente de
fotografía en una serie que saldría
a fin de mes por Telehit,
considera que ellos fueron muy
afortunados porque reconocieron
su primer proyecto. Pero destaca
que aunque no hubiese sido así
finalmente aprendieron de todo el
proceso.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
19
fatalista, amarga y mítica que
muestra la futilidad de la historia.
Estos casos sirven para
ejemplificar la importancia de la
narrativa como fuente esencial de
análisis para el historiador
enfocado a la primera mitad del
siglo XX en México.
En entrevista, el doctor Azuela
menciona que es también en esta
época donde se da la fundación de
la novela mexicana moderna.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
La narrativa, fuente esencial para
el historiador: Arturo Azuela
José Juan Zapata Pacheco
D
e don Arturo Azuela
llama la atención no
sólo el hecho de ser
nieto de uno de los
más importantes narradores de la
Revolución mexicana: Mariano
Azuela, sino su erudición
académica en las más diversas y
contrastantes disciplinas:
maestro en Ciencias
Matemáticas, maestro en
Historia y también con estudios
de posgrado en Sociología,
además con estudios de
Ingeniería Civil y Música.
Como uno de los intelectuales
más importantes de México, el
doctor Azuela es actualmente
presidente del Seminario de
Cultura Mexicana en cuya
corresponsalía Monterrey
inauguró el pasado 30 de abril un
ciclo de conferencias que con el
tema de la Revolución mexicana
se estarán presentando en Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
Es director de la Casa del Lago
y de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UNAM, profesor en
universidades nacionales y
extranjeras, miembro de número
de la Academia Mexicana de la
Lengua y también responsable de
importantes ediciones críticas de
los narradores de la Revolución
mexicana como El águila y la
serpiente de Martín Luis
Guzmán, Los de abajo de Mariano
Azuela y Al filo del agua de
Agustín Yáñez.
Precisamente es la novela
histórica mexicana el tema que
abordó en su conferencia
destacando el importante
momento que representó la
narrativa de la Revolución, donde
–en su opinión– se encuentran
“los mejores historiadores” de la
primera mitad del siglo XX.
De esta gran cantidad de
narradores destacó cinco casos
especiales y diferentes entre sí
como la narrativa psicológica de
Agustín Yáñez en Al filo del agua
(1947), construida en torno a
técnicas novedosas en contraste
con el mundo científico y
darwinista de su abuelo Mariano
Azuela en Los de abajo (1914),
siempre atento a la descripción e
interpretación de los hechos.
Otro caso es Martín Luis
Guzmán que “no será el mejor
Con la conferencia “La
novela histórica en México”,
el académico dio inicio al
ciclo de conferencias del
Seminario de Cultura
Mexicana en su
corresponsalía Monterrey.
novelista pero es el mejor
prosista, psicólogo e historiador”,
quien en Él águila y la serpiente
entrega una maravillosa galería de
retratos y narraciones históricas.
En otro lugar contrastante está
José Revueltas: un autor difícil,
conflictivo, “rebelde por
antonomasia”, cuya obra se
encuentra al servicio de la acción
y guiado por sus ideales
marxistas. Finalmente el caso
más difícil de todos: Juan Rulfo,
sobre el que se han escrito
millares de páginas rompiendo
muchos límites en una narrativa
Hubo un gran período en siglo
XX, el de la narrativa de la
Revolución mexicana, que
plasmó vivamente la
experiencia de ese período.
Martín Luis Guzmán, Mariano
Azuela, Nellie Campobello,
todos diferentes, pero ¿hubo
algo en común en todos ellos?
Desde luego fue una época
fundacional en lo que sería la
novela mexicana moderna porque
no sólo es el tema de la
Revolución sino el manejo del
lenguaje, el manejo de los
personajes, de muchas
situaciones novedosas. Con ellos
podemos decir que se inaugura la
novela mexicana moderna,
contemporánea. Y desde el punto
de vista ideológico hay muchas
discrepancias, hay puntos de
vista muy distintos, pero
plantean su visión histórica cada
uno de ellos.
¿Dónde pondría usted el inicio
de la novela histórica mexicana
en el siglo XIX? ¿Cuáles serían
esos primeros referentes?
Hubo algunos ejemplos
interesantes, algunos esfuerzos,
pero no tuvieron la calidad del
siglo XX como sí la tuvieron los
historiadores del XIX. Los
historiadores se comprometen
con su presente y son dedicados
plenamente a entender las causas
inmediatas de lo que están
viviendo históricamente. Cosa
que ahorita no sucede con la
novela mexicana porque ha
cambiado mucho y tiene otros
propósitos.
Actualmente hay un boom de
novela histórica. Se escribe de
Pancho Villa, de Morelos, de
Hidalgo, ¿hay un importante
planteamiento en estos
escritores?
Claro, cada uno de ellos da su
propia visión a veces subjetiva
pero al fin y al cabo su visión
histórica de cada uno de estos
personajes. Nos presentan toda
una galería de personajes y lo
llevan a la literatura.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
Foto: Efraín Aldama Villa
enfrentaron por vez primera a un público:
Luis Enrique Zepeda, Jesús Ricardo
Martínez, Yarely de León, María Dolores
García, Alonso Velázquez y Porfirio Alvidrez.
A decir de Leos, los monólogos surgieron
con la intención de que fuera algo que
enriqueciera a los alumnos no sólo en el
ámbito cultural sino en el de su profesión.
“Estuvimos buscando algo que tuviera que
ver con la defensa de los derechos de la mujer
y después de una búsqueda logramos esta
compilación.”
Con quince años de trabajo, el grupo
teatral de la Facultad –que igual agrupa a
estudiantes como egresados– ha trabajado
con textos que van desde las tradiciones de
Pastorelas y Día de Muertos hasta obras de
Víctor Hugo Rascón Banda. Sin embargo, es
su primera experiencia en un foro como el
Aula Magna.
“Cuantas veces haya muestras hay que
entrarle. Tal vez sea la primera de esta
dimensión pero el llegar aquí es una cosa que
no se debe perder, se debe seguir haciendo”,
refirió.
Muestra lntrauniversitaria de Teatro
Con la presentación de seis monólogos, el grupo de teatro Caleidoscopio de
la Facultad de Derecho y Criminología cerró la Muestra Intrauniversitaria de
Teatro 2010 en Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
José Juan Zapata Pacheco
T
odos ellos personajes de nuestra
cotidianeidad: el viejo que
representa un estorbo, la mujer
maltratada por su pareja, la señora enredada
en un activismo que no le corresponde, el
vagabundo que regresa a su pueblo, todos
marcados por la soledad y la muerte. ¿Hasta
cuándo tendremos que esperar la llegada de
la muerte para alcanzar la paz?, dice un
elegante caballero que bien podría encarnar a
la propia fatalidad. De esto trata Entre la
soledad y la muerte, una selección de
monólogos compilados por la maestra Mirna
Kora Leos y llevados a la escena con el grupo
teatral Caleidoscopio de la Facultad de
Derecho y Criminología que cerró la Muestra
Intrauniversitaria de Teatro 2010 el 3 de
mayo en el escenario del Aula Magna de
Colegio Civil.
El reparto estuvo conformado por actores
universitarios entre los que –a decir de la
propia maestra Leos– hay algunos que se
Mosaico teatral universitario
La Muestra Intrauniversitaria de Teatro,
celebrada desde el 24 de abril en el Aula
Magna de Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, representó un esfuerzo por
unir a los diversos grupos que se encuentran
haciendo teatro en las preparatorias y
facultades de la UANL.
Reviviendo una idea que ya se había
realizado hace algunos años, la intención es
que la Muestra se celebre cada año por medio
de una convocatoria abierta a todos los
grupos teatrales de la universidad.
En esta edición participaron los grupos de
teatro de las preparatorias No. 7, No. 15
Madero, Técnica Álvaro Obregón y
facultades de Contaduría y Administración,
de Medicina, de Ciencias de la Comunicación,
Ciencias Químicas, Psicología, Ingeniería
Mecánica y Eléctrica y Derecho y
Criminología.
Adaptan teatro del teatro para el teatro
“
Luis Salazar
Es cómico, te enseña y hace
reflexionar”, piensa sobre la obra
Luis Rodríguez, director y quien dio
vida a Sunday en la obra Más pequeños que el
Guggenheim presentada del 14 al 16 de mayo
en el Teatro Espacio “Rogelio Villarreal
Elizondo” de la Facultad de Artes Escénicas.
La obra es “una historia de fracasos
compartidos, de teatro sobre el teatro sobre el
teatro, de fe, humor y amistad ante los
tropiezos de algunos sueños”, destaca el
programa de mano. Sin embargo, Luis y sus
compañeros decidieron hacer algunos
cambios escenográficos y en el texto.
“Quisimos darle a la obra un nivel igual del
actor con el espectador, que no fuera un
escenario italiano sino más isabelino. La
propuesta es llegarle más al público”, explicó
el director.
Además de Luis, en la obra actúan sus
compañeros del sexto semestre de la
licenciatura en Arte Teatral: Roberto
Espinosa, Dante Vargas y Antonio Menchaca
quienes interpretaron a Jam, Al y Gorka,
respectivamente.
Más pequeños que el Guggenheim, original
de Alejandro Ricaño (Xalapa 1983), ganó el
Premio Nacional de Dramaturgia “Emilio
Carballido” UANL 2008 y se presentó hace
un par de meses en la ciudad.
La obra trata sobre un reencuentro de dos
amigos que intentaron pero fracasaron en su
sueño europeo. Diez años después se reúnen
para montar una obra de teatro pero parece
que dirigir teatro no es su hit o no saben por
dónde empezar, ingredientes perfectos para
la comicidad y el drama.
“Siento que Ricaño lo maneja de una forma
más narrativa y nosotros más que narrar
accionamos. Siento que aquí el peso cae
sobre la acción y el actor.”
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
1UNIVERSIADA 2010
Autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León
realizaron un reconocimiento a la Delegación Tigres el 24 de
mayo que por quinto año consecutivo obtuvo el campeonato
de la Universiada Nacional.
Foto: Efraín Aldama Villa
DISTINGUEN A
PENTACAMPEONES
Esperanza Armendáriz
E
l representativo azul y oro –integrado
por trescientos treinta y siete atletas
en diecisiete disciplinas oficiales y dos
de exhibición– sumó dos mil doscientos veinticinco puntos y obtuvo ochenta y
seis preseas: veintitrés de oro, veintinueve de
plata y treinta y cuatro de bronce, en la máxima
justa deportiva del país que este 2010 se llevó a
cabo en la ciudad de Chihuahua del 20 de abril al
3 de mayo.
“Somos orgullosos pentacampeones nacionales e iremos a la Universidad Autónoma
del Estado de México en el 2011 a refrendar los
logros obtenidos hasta ahora, para ello ya nos
estamos preparando”, dijo Homero Morales
Carrillo durante la entrega de reconocimientos
a los medallistas de la Universiada Nacional 2010.
El joven estudiante de noveno semestre de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
(FIME) –ganador de tres oros en Karate– dijo
en representación de los atletas universitarios
que el pentacampeonato de la máxima casa de
estudios fue resultado de un esfuerzo en conjunto
de autoridades universitarias, entrenadores y
atletas.
El rector Jesús Áncer Rodríguez refrendó su
compromiso para continuar con el programa
deportivo que tantos triunfos le ha dado a la
institución que dirige y enfatizó que el pentacampeonato refleja el trabajo constante de la
institución en el deporte: “es una inversión que
la Universidad inició hace varios años y creo que
así debemos continuar, ya que éste es un programa de éxito y debemos continuarlo”.
UN LUSTRO EN LA
CIMA DEL DEPORTE
Luis Salazar
N
o hay un quinto malo y nada se compara con el triunfo. Eso, pero multiplicado por cinco, lo saben los ahora
Pentacampeones de la Universiada
Nacional en México. Las metas se cumplieron y
con un buen margen. Además de la tabla por
puntos general ganaron más medallas totales que
nadie (ochenta y siete) y el mejor equilibrio de
metales: veintitrés son oro, treinta de plata y
treinta y cuatro de bronce.
En consideración de César Jaime Vallejo,
director general de Deportes, el futuro de la
Delegación de Tigres es bastante promisorio
pues cerca del cuarenta por ciento de los atletas
de la UANL participaron por vez primera en
una Universiada. Sin embargo, hubo algunas
representaciones que no consiguieron los
objetivos trazados.
El equipo de Ajedrez empezó la competición
con buenas expectativas. Aurora Esquivel ganó
un par de partidas y sus compañeros Laura
Álvarez, Israel Velasco, Joseú Islas e Israel
Treviño también fueron destacables y aunque
no lograron medallas sumaron noventa puntos
en el conteo general para la UANL.
Las chicas del representativo de Basquetbol
iniciaron su participación perdiendo contra la
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez con
67-71, pero ganaron en las siguientes dos rondas
contra los representativos de UNIMAYAB y la
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo por 10632 y 73-39, respectivamente.
Ya clasificadas las de la UANL enfrentaron en
cuartos de final a sus similares del CETYS Universidad Campus Baja California. En la cancha
del Campus Chihuahua del ITESM las tigrillas
intentaron y se acercaron pero finalmente
cayeron ante las californianas por 60-71.
El equipo de Beisbol inició su participación
siendo sorprendido por la UDLA al caer 4-6. En
los siguientes dos juegos la novena nicolaíta se
impuso a sus similares del ITSON y UNACAR
por marcadores de 11-3 y 18-2, respectivamente.
Instalados en cuartos de final, el equipo dirigido
por Arturo “Pájaro” Narváez enfrentó a la
novena de la Autónoma de Sinaloa. El bateo tigre
–que había estado preciso días antes– no tuvo
la mejor fortuna ese día y cayeron 2-11.
El representativo de Handball sumó ciento
quince unidades para la tabla de puntuación. Y
aunque tuvieron un inicio prometedor tanto el
equipo varonil como el femenil se quedaron a
centímetros de llegar a las finales.
Después de un inicio arrollador, donde incluso
ganaron un juego por 50-1, el equipo femenil
cayó en cuartos de final ante la UdeG por 6-16.
El varonil perdió su primer encuentro pero ganó
los dos siguientes y ya instalados en cuartos de
final fueron derrotados por el Cesues por 22-37.
En tanto, el equipo de Tenis no tuvo su mejor
participación en Universiadas. Y es que a pesar
que tres de los cuatro representantes iniciaron
su participación con triunfos en las siguientes
rondas fueron derrotados.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
3
I_I 1UNIVERSIADA 2010
SE SACAN CIEN
EN ATLETISMO
Luis Salazar
Fue la última disciplina que se desarrolló
n esta Universiada regresó a casa la corona de
campeones en Atletismo. “Le prestamos el
primer lugar un año a otra universidad pero ya lo recuperamos”, dijo
el entrenador Rafael Escobar
Córdoba quien es coordinador de
Atletismo de la UANL.
Y es que además de las cinco
medallas de oro, tres de plata y los
siete bronces, el equipo de Atletismo logró acumular la mayor cantidad de puntos en la competencia
al sumar las cien unidades que se
disputan tanto en las rama varonil
como en la femenil.
“Al menos en Atletismo estuvo
muy bien organizada: logramos el
objetivo gracias a mis entrenadores
y mis atletas. Claro está que sin el
apoyo de las autoridades universitarias no hubiéramos logrado esto”,
expresó Escobar.
Agregó que el siguiente paso es
prepararse para los campeonatos de
Primera Fuerza y Olimpiadas Juveniles. Y aunque en términos generales casi la mitad del equipo
debutó en Universiadas, el plan es
continuar entrenando a los jóvenes
que vienen de preparatorias o
incluso de secundaria.
Martha Villalobos ganó la medalla
de oro al alcanzar los 3.50 metros
en el salto con pértigas (garrocha).
Ésta fue apenas la segunda Universiada para la estudiante de la
Facultad de Salud Pública y Nutrición pues el año pasado quedó en
cuarto lugar.
“Este año ella se preparó muy
bien y cumplió con la expectativa
de mejorar su marca. Es un equipo
muy joven. Son atletas de diecinueve o veinte años, quiere decir
que les quedan todavía muchos
años”, dijo Ramón López Grimaldi,
entrenador de Martha y Abigail Gómez, ésta última también medallista dorada en Jabalina en su
primer competición.
“Físicamente son muy fuertes y
técnicamente han ido mejorando
constantemente aunque les queda
mucho por recorrer. Con respecto
en la Universiada y también la clave para
E
conseguir el Pentacampeonato. El equipo
de Atletismo logró la perfección al
conseguir los cien puntos tanto en la rama
varonil como en la femenil.
Foto: Luis Salazar
a la parte física fue muy buena y la
cumplieron al cien por ciento. Se
espera mucho de ellas. Tienen
muchas oportunidades de obtener
más marcas internacionales”, dijo
Grimaldi.
En Lanzamiento llegan
muy lejos
Dentro del Atletismo el equipo de
Lanzamiento de la UANL es el mejor del país. Por quinto año consecutivo lograron el mayor puntaje y
cantidad de medallas en las cuatro
disciplinas que la conforman (Martillo, Jabalina, Bala y Disco) en todas ganaron por lo menos un oro.
Laura Pulido volvió a conquistar
la competencia de Lanzamiento de
Bala. Con una distancia de 15. 17
centímetros la campeona absoluta
de la prueba en los últimos cinco
años se despidió imponiendo esa
nueva marca en la Universiada Nacional. Fue apenas su primera Universiada pero Abigail Gómez también consiguió ser la primera en el
Lanzamiento de Jabalina. Y aunque el fuerte viento actuó en detrimento de los participantes, ella
superó a sus rivales al sumar una
distancia de 47.40 metros.
Además de ganar la medalla de
oro en Lanzamiento de Martillo en
esta Universiada Nacional, Javier
Villarreal logró una marca personal
de 56.79 metros que lo ubica en el
puesto número tres del ranking
nacional de la disciplina.
Sin duda este ha sido el mejor
año de Paulina Flores: ella lanzó su
mejor marca personal (49.41 metros) y con ello consiguió la medalla
de oro en el Lanzamiento de Disco,
además consiguió el pase a los Centroamericanos de Puerto Rico.
Equipo de Lanzamiento
Paulina Flores - Disco (oro), Bala (bronce)
y Martillo
Laura Pulido - Bala (oro) y Disco
Abigail Gómez - Jabalina (oro)
Joaquina Salazar - Disco (bronce) y Bala
Danae Magaña - Jabalina
Diana Garza - Jabalina
Silvia Arellano - Jabalina
Javier Villarreal - Martillo (oro)
Rafael Ochoa - Disco (plata)
José Lagunes - Jabalina (bronce)
Ricardo Castilleja - Martillo (bronce)
Guibert Villarreal - Bala, Disco y Martillo
Samuel Hernández - Jabalina
Jorge Sandoval - Bala
Daniel Álvarez - Martillo
Hugo Cuevas - Martillo
Equipo de Atletismo (Sin contar
Lanzamiento)
Varonil
100 mts c/vallas - Edwin Treviño
100 mts c/vallas - Héctor Granados
100 mts c/vallas - Pedro Bustamante
10 000 metros planos - Hugo Sánchez
10 000 metros planos - Jorge Hernández
110 mts c/vallas - Edwin Treviño
110 mts c/vallas - Héctor Granados
110 mts c/vallas - Pedro Bustamante
1 500 metros - Iván Ortiz
20 km. Caminata - Francisco Velasco
3 000 Steepchase - Iván Ortiz
3 000 Steepchase - Juan Rodríguez
400 metros planos - José Bajo
400 metros planos - Orlando García
400 metros planos - Héctor Rodríguez
(bronce)
400 metros c/vallas - Héctor Rodríguez
(plata)
4x100 Treviño, García, Rodríguez y
Garza
4x400 García, Bustamante, Bajo y
Rodríguez (plata)
800 metros - José Bajo
Altura - Iván Galván
Decatlón - Ángel Álvarez
Decatlón - Pedro Castillo
Medio maratón - Jorge Hernández
(bronce)
Salto de Longitud - Héctor Granados
Salto de Longitud - Iván Galván
Salto de Longitud - Pedro Castillo
Salto Triple - Edwin Treviño
Salto Triple - Héctor Granados
Salto Triple - Iván Galván (bronce)
Femenil
100 metros planos - Gabriela Santos
100 metros c/v - Gabriela Santos
1 500 mp - Jessica Berrones
21km - Rocío Pulido
400 Mts c/v - Gabriela Santos
4x100 Mts - Curiel, Villalobos, Bárcenas
y Santisteban
5 000 mp - Jessica Berrones
Heptatlón - Fabiola Ortiz
Heptatlón - Mariela Yáñez
Heptatlón - Yahaira Cano
Salto con Garrocha - Citlalli Huerta
Salto con Garrocha - Fernanda Cossío
Salto con Garrocha - Martha Villalobos
(oro)
Salto Triple - Alexandra Curiel
Salto Triple - Ana Quiroga
Salto Triple - Lucía Santisteban
Salto de Altura - Argelis González
Salto de Altura - Carmi Barajas
Salto de Altura - Yahaira Cano
Salto de Longitud - Alexandra Curiel
Salto de Longitud - Lucía Santisteban
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
1UNIVERSIADA 2010
RESPONDEN JÓVENES EN
EL FUTBOL ASOCIACIÓN
Luis Salazar
Ambos equipos plagados de novatos llegan a zona de
os chavos de futbol asociación se quedaron a
centímetros de llegar a
la gran final. En semifinal –que para el entrenador Roberto Gadea fue una “final adelantada”– fueron derrotados por el
anfitrión (UACH).
“Los muchachos hicieron un trabajo muy interesante y seguimos
entre los tres mejor equipos de México. Sé que veníamos por la de oro
y la Universidad lo sabía. Lamentablemente no se dio pero el esfuerzo
es muy válido”, expresó Gadea minutos después de conseguir la medalla de bronce.
Paradójicamente Tigres arrancó
la Universiada derrotando al que
sería el campeón del torneo y sólo
acumularía esa derrota: la Universidad Autónoma de Nayarit. La
UANL derrotó a los del bajío en esa
primera fecha por 2-1.
El profesor Gadea considera que
deben plantearse modificaciones
logísticas en el futuro del futbol en
Universiadas. Dijo que las autoridades tendrían que si se juegan
seis partidos en seis días y muchas
veces a temperaturas por encima
de los treinta grados centígrados,
calendario que dice no sucede con
ningún equipo, incluso profesional.
Además, el entrenador destacó
que están trabajando al paralelo
con cerca de cuarenta jugadores
del nivel medio superior con los profesores Miguel Salazar, Marcelino
Gutiérrez y el Osvaldo Batocletti.
Dijo que ahí están haciendo un exhaustivo escauteo de jugadores:
haciendo que el semillero cada vez
sea más grande.
“Este equipo puede estar fácilmente junto otros cuatro años. Definitivamente será una generación
que dará mucho que hablar”, aseguró Gadea.
Tigres recientemente tuvo una
brillante participación en la Copa
Universia de futbol universitario
disputada en Guadalajara. En fase
de grupos enfrentó a equipos de
Portugal y Perú. Calificó y consiguieron el tercer lugar iberoamericano en dicha competencia.
medallas. Las chavas, después de un paso arrollador, pierden
L
la final contra el Tec de Monterrey y logran colgarse la plata.
Los chavos pierden la semifinal contra el anfitrión (UACH)
pero ganan el bronce en el sexto juego y en su debut vencen
finalmente al campeón Nayarit.
Equipo Femenil
JJ
6
JG
5
JE
0
JP
1
Lugar
(Plata)
Daniela Rodriguez
Lesly Sarahi Olivares
Angelica Preciado
Pamela Barrios
Sheyla López
Martha Andrade
Dinora Lizeth Garza
Lucia Morquecho
Blanca M. Hernandez
Yesenia De La Rosa
Ana Vianey Martinez
Dulce Hernández
Carolina Vázquez
Ana Sory Cerón
Lucia Morales
Stephany Pazos
Miriam Castillo
Karen M. Cárdenas
Jaqueline Saavedra
Erika Alejandra Gadea
Equipo Varonil
JJ
6
JG
3
JE
2*
JP
1
Lugar
(Bronce)
*En series de penales y muerte súbita ganó
ambos encuentros
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Femenil
Las chavas desde los primeros
juegos traían un paso arrollador.
Hasta el juego de la final, que
lamentablemente cayeron en el
clásico contra el Tec de Monterrey
por 0-3, ellas ganaron todos los
juegos y anotaron tres goles o más.
Su debut fue excelente al golear
5-0 a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, luego cobraron
y se impusieron por 3-2 ante la
UNAM. Después vencieron a la
Escuela Normal de Educación Física de Morelia por 4-2, al anfitrión
UACH por 3-2 y un contundente
4-0 a la Autónoma de Baja California en la semifinal.
En ese juego de semifinal Dinora
Garza hizo un hat trick (tres goles).
Ella es la única seleccionada nacional del representativo de la UANL
y en opinión de la entrenadora Alma
Rosa Cavazos es el referente del
equipo por su experiencia y habilidades.
Previo a la final, Cavazos dijo
sentirse motivada por enfrentar al
Tec en el que fue un clásico regio en
tierras chihuahuenses. “Todavía
nos falta nuestro rival más acérrimo y más fuerte. El Tec trae a cinco
o seis seleccionadas nacionales y es
un equipo con muchas tablas.”
La entrenadora destacó a Karen
Cárdenas en cuanto a los nuevos
Luis Alberto Chiu
Luis Ángel Jiménez
Misael García
Tirzo Álvarez
Eder Arredondo
Ernesto García
Alan Esparza
Josafat Sanchez
Fernando Benítez
Roman Lozano
Francisco Corral
Raul González
Esteban Azuara
Erick Vázquez
Jose Luis Lopez
Armando Rojas
Luis Dario Guerrero
Caludio Torres
Ángel Pérez Peralta
Luis Castañeda
valores para el equipo. Comentó
que la joven es apenas su segunda
Universiada: “es muy rápida y persistente en su juego, quita el balón,
va por él, entra corriendo y burla
excelentemente”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
5
1_1 1UNIVERSIADA 2010
DOMINIO EN GIMNASIA AERÓBICA
Luis Salazar
E
n términos generales, el
equipo de Gimnasia aeróbica de la UANL volvió a ser el mejor en la
disciplina de las Universiadas Nacionales. Nohemí Méndez y Jimmy Alfaro lograron llevarse el oro
en la competencia de pareja mixta
al sumar dieciséis punto ciento cincuenta unidades. Además, estuvieron muy cerca de lograr un par
de medallas doradas más pues consiguieron cuatro medallas de plata
y en total pelearon el oro en cinco
de las seis finales establecidas.
“Me sentí muy contenta. La
verdad fue una semifinal muy peleada y la final tampoco fue la
excepción. Me sentí muy bien, no
hice más que lo que entrenamos y
se vio reflejado en esas horas de
entrenamiento y las ganas que le
echamos”, comentó Nohemí,
alumna de la Facultad de Salud
Pública y Nutrición.
Las cuatro medallas argentas se
lograron en las competiciones de
individual femenil y varonil, por
tríos mixtos y sólo por muy pocas
centésimas en la modalidad de
grupos donde finalmente ganó el
anfitrión (UACH).
El representativo sumó los cien puntos que otorga la competencia y cosechó el oro en pareja mixta y cuatro platas: en
grupos, individuales varonil y femenil y en tríos. “Tenemos un
gran apoyo por parte de la UANL”, expresaron entrenadores.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“Ellos tienen el talento, sólo hay
que sacárselos del corazón. Hay que
tener esa garra de tigre. Tenemos
que motivarlos, decirles que se puede lograr y que todo el trabajo que
han hecho en los entrenamientos
es para conseguir esos sueños que
tienen en mente”, expresó Saúl
Castorena, entrenador del equipo.
En su consideración, la clave
para haber logrado la máxima
puntuación que otorga la disciplina
(los cien puntos) fueron el trabajo
en equipo realizado, el esfuerzo de
los muchachos e indudablemente
el apoyo de la Dirección de Deportes de la UANL.
“Quisiera darle gracias a Dios el
estar aquí y que realmente la Universidad nos ha apoyado bastante
desde hace muchos años. (Quiero)
que los universitarios sepan que la
Universidad está siempre en primer lugar porque somos un equipo
y cuando se embona una cadena
así todos logramos el objetivo.”
Por su parte, Luis Jiménez destacó la disposición y disciplina
mostrada por el equipo aunque haya algún par de cuestiones técnicas
que mejorar en los siguientes compromisos, incluso se aproximan
internacionales.
“Los muchachos respondieron
muy bien a las indicaciones y a los
entrenamientos. Hubo algunas
cosas que se pueden mejorar. La
idea es poner más atención en los
detalles. Esperamos un evento
internacional para tener más roce
y empezar a subir el nivel, mejorar
técnicas. Todo se va a pulir”, dijo el
también entrenador del equipo.
Equipo de Gimnasia
Nohemi Méndez
Jimmy Alfaro
Julio César García
Edna Sánchez
Ingrid Hernández
Carolina Moya
Deyanira Sánchez
Abigail Sánchez
Daniela Suárez
Tania Reyes
JUDO: NACE UNA GENERACIÓN DORADA
Luis Salazar
S
on como diamantes en bruto que
necesitan pulirse. La mayoría de ellos
tienen apenas dieciocho años pero
ahora saben lo que es enfrentar a
seleccionados nacionales o al campeón Panamericano y salir muy bien parados.
Ellos son los judokas de la UANL que en esta
Universiada lograron la mejor puntuación del
arte marcial al sumar 100 puntos en la rama
varonil y 85 puntos en la rama femenil. Los
entrenadores destacaron la juventud, actitud y
compromiso de los estudiantes.
Todos los competidores de Tigres consiguieron
colgarse alguna medalla. Luis Daniel Ruiz ganó
el oro en 55 kilogramos y Monserrat Reyna en la
categoría de menos de 52 kilos. Las judokas de la
UANL también se colgaron el oro por equipos
femenil.
“Todo se lo debo a mis compañeros y entrenadores. La final estuvo complicada pero siempre estuvimos seguros que íbamos a ganar”, comentó Daniel Ruiz después de lograr el oro.
Por su parte, Montserrat, estudiante de la
maestría en Administración de Negocios en Producción y Calidad en FIME, expresó sentirse
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
muy contenta consigo misma pues ha sido su
mejor Universiada y logró un par de triunfos
contra rivales que la habían derrotado en otras
ediciones de la justa.
Los medallistas de plata fueron Abisail Sosa
en 70 kilogramos y en categoría libre, Héctor
Rodríguez en los 81 kilogramos y Osler Villegas
en 60 kilogramos. Las de bronce las ganaron el
equipo varonil: Talia Velázquez en más de 78
kilogramos y Miguel Balboa en 66 kilogramos.
Los entrenadores Ángel Barbosa y Hermilio
Suárez coincidieron en que el nivel está muy
bien comparado con el año pasado pues se
superaron en medallas y lugares a pesar de que
varios integrantes participaban por primera vez.
“Captamos algunos errores que podemos
corregir y trabajar pero en sí pienso que están
bien. Son detallitos como la experiencia: quizá
salir a más torneos fuera”, dijo Barbosa.
Por su parte, Hermilo comentó que a esta
generación le servirá mucho seguir madurando
conforme compitan en torneos. Dijo que vienen
muy bien los semilleros que han visto en los
torneos intrauniversitarios, de preparatorias y
facultades.
“De manera individual algunos tienen que
trabajar en preparación física, otros en preparación técnica. Son detallitos pequeños que son
fácil de pulir gracias a que ellos traen una buena
base técnica y de disciplina”, explicó Suárez.
Equipo Femenil
Abisail Sosa
Angélica Mejía
Karen Delgado
Monserrat Reyna
Priscila Contreras
Talia Aglai Velázquez
Equipo Varonil
Christian García
Héctor Rodriguez
Iván Villegas
Luis Daniel Ruiz
Miguel Ángel Balboa
Osler Villegas
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1UNIVERSIADA 2010
LEVANTAN PROMETEDOR FUTURO
Luis Salazar
Integrantes de
Levantamiento de Pesas
E
l entrenador de Halterofilia de la UANL, Juan
Ángel García, tiene varias razones para sentirse orgulloso de sus muchachos y
del prometedor porvenir del equipo. “Un par vinieron incluso saliendo de lesiones, ellos insistieron
en venir. Se enfrentaron a seleccionados nacionales a pesar que la
tercera parte fue su primer Universiada. Todos entregaron el máximo, no les podía pedir más”, expresó el entrenador.
Y así fue, el representativo de
Halterofilia se superó a sí mismo.
En el medallero obtuvieron dos
oros, cinco platas y doce bronces.
En el puntaje general fueron el
primer lugar al sumar 185 puntos.
García incluso encuentra aspectos heroicos en algunos de sus atletas. Destacó que en los casos de
Esteban Pérez y David Verdín hubo lesiones meses atrás que les imposibilitaría participar en esta Universiada. Sin embargo, el compromiso de ellos superó cualquier
obstáculo para participar.
Esas ganas de competir fueron
pagadas con creces. Esteban ganó
dos medallas de oro: la primera en
envión al levantar 132 kilogramos y
la segunda en el general al sumar
137 kilos. El estudiante de la Facpya
también ganó la medalla de plata al
levantar en arranque los 100 kilogramos.
Varonil
Esteban Pérez
David Verdines
Stephen Dean Reyes
Víctor Ruiz
José Luis Ávalos
Renato Ayala
Antonio García
Roger Can
Humberto López
Femenil
Foto: Luis Salazar
Para la tercera parte del equipo fue su primer Universiada.
La Delegación participó en todas las categorías tanto
varonil como femenil. Se enfrentaron a seleccionados
Alejandra Garza
Florencia Martínez
Fabiola Esquivel
Fabiola Esquivel
Wendoline Flores
Belém Ruiz
Estefanía Tavares
Ana Karen Tovar
nacionales y aun así consiguieron el mayor puntaje de
la disciplina al sumar 185 unidades.
“Me siento bien contento porque
son más oros para nuestra universidad. Estoy satisfecho porque
en el transcurso del año me lastimé
el hombro, ya no iba a competir,
pero le di para adelante”, dijo el
joven originario de la Ciudad de
México.
Además de Esteban, su compañera Alejandra Garza ganó dos
medallas de plata. La estudiante de
la FOD logró levantar 105 kilos en
suma y envión, además ganó el
bronce en arranque.
A pesar de darse los resultados y
que el programa esté creciendo, el
entrenador comentó que si bien la
Universidad les ha estado equipando con material para levantamiento
de pesas, aún falta un gimnasio para
practicar la halterofilia.
“Tenemos el programa muy grande de torneos intrauniversitarios,
de ahí se provee la Universidad y
se fortalece la Selección de Nuevo
León. Tal vez sólo haga falta ese
espacio. Tenemos un espacio pero
quizá no tan especializado.”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
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ZONA TIGRE
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1 UNIVERSIADA 2010
SON UNA APLANADORA EN KARATE
Luis Salazar
T
igres simplemente arrasó en el Karate. Desde
que existe la disciplina
en la Universiada Nacional, la UANL es el equipo a
vencer y eso lo demostró también
en Chihuahua.
De las dieciocho medallas de oro
que se disputaban la UANL ganó
diez, además consiguió nueve de
plata pues hubo incluso varias finales entre Tigres y también cuatro
de bronce. Además, logró sumar la
máxima cantidad de puntos posibles de doscientos puntos correspondientes a las ramas varonil
y femenil.
En entrevista, el entrenador Jesús Rodríguez Tamez dijo tener
confianza en sus muchachos y en
el trabajo realizado en los últimos
meses, ésto –amplió– debido al
entrenamiento y a los varios fogueos que ha tenido incluso fuera
del país.
Desde el primer día en kata
(formas) el equipo había logrado
cuatro medallas doradas, tres de
plata y dos de bronce de forma
individual y por equipos. Al día
siguiente en kumite (combate)
ganó seis preseas doradas más:
cinco de plata y otro bronce también de forma individual y por
equipos.
Homero Morales, Lorena Mendoza, Manuel Candia, Cecilia Cuéllar y Estefanía Vázquez de manera
individual ganaron preseas doradas
en el torneo realizado en el salón de
seminarios de la Facultad de Contaduría y Administración de la
UACH.
“El día de ayer se nos dieron
cuatro oros y hoy restaban ocho.
Afortunadamente estuvimos en las
ocho finales en las cuales se logran
seis medallas de oro, entonces creo
que es un trabajo muy positivo por
parte del equipo de Karate Do”,
dijo el entrenador.
“Para los competidores la fortaleza del equipo representativo de
Karate está en la unión que hay de
equipo”, así lo comentó Homero
Morales, ganador de dos medallas
de oro en las categorías de menos
de 84 kilos y Open.
“La fortaleza es por la unión del
equipo, entrenamos siempre juntos
y entre nosotros mismos nos vamos
superando. El profesor Chuy Rodríguez y su esposa Sara son
/
\\
/
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El representativo de Karate se pintó de dorado al ganar
Integrantes del Equipo
diez medallas de oro, nueve de plata y tres de bronce en
Femenil
la Universiada Nacional Chihuahua 2010. Acostumbrados
a ser el rival a vencer, el equipo mantuvo su condición
de campeón en todas las Universiadas Nacionales.
Además, la tercera parte de ellos debutó en el certamen.
quienes nos ponen los entrenamientos. La verdad está muy
bien la metodología”, dijo el medallista.
Por su parte, Alexi Reyes, ganador de plata en menos de 67 kilos
y Oro por equipos, comentó: “Hay
equipo, nosotros entrenamos juntos, nos llevamos bien y eso hace la
fortaleza de este equipo. Además,
la amistad que tenemos entre
compañeros y con el coach hace que
ganemos como equipo”.
En el mismo sentido, Mabel
Cárdenas, ganadora de oros en kata
individual y por equipos, consideró
que la superioridad de Tigres está
en la unión y en la fuerza interna
Cecilia Cuéllar
Estefany Vázquez
Fabiola Esquivel
Fabiola García
Lorena Mendoza
Mabel Cárdenas
Venessa Escoto
Varonil
Abraham Briseño
Alexi Reyes
Arturo Ramírez
Gerardo Ruiz
Homero Morales
Manuel Araujo
Manuel Candia
Ricardo Gómez
Foto: Luis Salazar
que tiene cada miembro del equipo, además del conocimiento interno y externo al grupo. “La mitad
somos o hemos estado dentro de la
Selección Mexicana, así que tenemos el fogueo que necesitamos.
Ya nos conocemos y conocemos a
los rivales en los torneos y pues
también la Universidad nos apoya
mucho”, dijo la atleta.
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1UNIVERSIADA 2010
DIO TAE KWON DO LAS
PRIMERAS MEDALLAS
Luis Salazar
L
as páginas de la historia del Pentacampeonato en la Universiada Nacional de la UANL sin duda iniciarán
relatando que después de un arranque incierto las primeras medallas llegaron en el
Tae Kwon Do.
El primer día de competiciones los integrantes
del equipo no tenían su mejor participación. Fue
casi hasta el final que Belén Guzmán y Aurora
Méndez obtuvieron medalla de bronce en las
categorías Middle y Light, respectivamente.
Luego de varias etapas que iniciaron desde el
martes por la mañana, finalmente las taekwondoinas de la UANL lograron su pase a la
semifinal en ambas categorías superando a
competidoras de la Universidad Autónoma de
San Luis Potosí.
Belén tuvo una ronda de finales difícil. La
estudiante de veintitrés años de Facpya tuvo
como primer rival a la Universidad Pedagógica
Nacional. Fue hueso muy duro de roer, “muy
incómoda, era muy estorbosa”, dijo la medallista
quien finalmente ganó por 14-12.
Luego Belén dio cuenta de la contrincante
potosina con un 15-5 para lograr con ello asegurar
estar en el medallero y pasar a semifinales. Sin
embargo, desde peleas anteriores Belén arrastraba una lesión en la espinilla, situación que
menguó su accionar en los siguientes partidos y
finalmente repercutió contra su oponente del
ITSON, con quien perdió la oportunidad de
asegurar medalla de plata.
Aurora Méndez inició su ronda final de forma
cardiaca. En su primer combate empató a 11
puntos con su contrincante de la Universidad
Autónoma de Sinaloa y se decidió en punto de
oro (quien acierte primero un punto o patada).
Igual que Belén, la estudiante de dieciocho
años de edad y estudiante de Ingeniería Química
también venció a una contrincante de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, en su
caso fue por un marcador de 11-7.
En la ronda para asegurar medalla de plata,
Aurora vino de muy abajo en el marcador para
acercarse a su oponente de la Universidad Autónoma de Chiapas. Sin embargo, las desatenciones de los árbitros –las cuales fueron muy criticadas por varias delegaciones y por los medios
locales– contaron como tres puntos una patada
que asegura Aurora nunca existió y le dio el triunfo final a la competidora chiapaneca por 15-13.
Femenil
Ana Espinoza
Asered Martínez
Aurora Méndez
Belen Guzmán
Devanni Ruiz
Esteffani Hernández
Lourdes Soto
Nancy Reyes
Yazmin García
Abril Cantú
Varonil
Eduardo Cordoba Reyna
Jose Villarreal Reyna
Leonardo Baltazar
Gonzalez
Luis Vargas
Miguel Villarreal
Ramon Orozco
Raul Barbosa
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
DESPIERTA TALENTO
EN TENIS DE MESA
Luis Salazar
E
l equipo de Tenis de mesa es joven y
aún le falta mucho camino por recorrer. Tanto el entrenador como los
atletas saben que no sólo compiten
contra los mejores de México sino contra un modelo de reclutamiento al que podrían vencer en
el futuro. Antonio Garza y Aldo Zúñiga ganaron
la plata en Dobles luego de caer en la final ante
los multicampeones del medallero: el ITSON,
caso similar fue el de Verónica Rodríguez y Nancy Alemán al ganar le bronce.
“Fue mi primer Universiada y estoy contento
porque alcanzamos la final. Sólo hay que afinar
detalles técnicos, tácticos y psicológicos”, comentó Antonio quien tiene seis años practicando
este deporte. Por su parte, Aldo destacó que el
trabajo para el siguiente año estará en mejorar
detalles de recepción, de buenos ser- Equipo Representativo
vicios. “Ésa es la cla- Dobles Varonil
Aldo Zúñiga y Antonio
ve para el triunfo”.
Para Samantha Garza
“fue un año difícil. Le Individual Varonil
echamos muchas ga- Antonio De Jesus Garza
Dobles Femenil
nas y perdimos con- Rosa Perales y Samantha
tra el primero y creo Medina
que estuvo bien por- Dobles Femenil
que son las más fuer- Verónica Rodríguez y
tes”. En tanto, Veró- Nancy Alemán
nica agregó: “hubo Individual Femenil
bastante nivel pues Nancy Alemán
son chavas que tienen demasiado tiempo entrenando y nosotros
hicimos lo mejor que pudimos”.
Sergio Álvarez, entrenador del representativo,
dice que su equipo es aún joven pero con más
competiciones irá adquiriendo el nivel necesario.
“El ITSON tiene a los seleccionados nacionales
y tienen –digamos– las medallas aseguradas.
Claro que no es imposible ganarles pero es más
difícil. Tenemos que foguearnos más a nivel internacional para agarrar el mismo nivel de ellos.”
El entrenador se dijo agradecido con las autoridades de la UANL pues los han equipado
con mesas de nivel profesional y hules. Además,
el estudio sigue siendo la directriz principal en el
criterio de la constitución del equipo.
“Vamos a prepararnos todavía más para la
próxima Universiada. Con trabajo y constancia
se puede lograr.”
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ZONA TIGRE
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1UNIVERSIADA 2010
SON LOS ROBIN HOODS DE LA UANL
Luis Salazar
L
a competición de Tiro
con arco tuvo aires de
familia. Y es que más allá
de la inusual ventisca
que asoló durante los dos días de
competición en la disciplina, los
hermanos Sebastián y Santiago
Avitia Martínez y su primo Javier
Mendoza Martínez conquistaron
varias medallas para la UANL.
El primer día de competiciones
Sebastián logró llevarse la medalla
de plata en la modalidad de Doble
70 al sumar seiscientos ocho puntos
finales. Y aunque empató en puntos
con Alejandro Vélez del Esude, el
criterio de desempate es el que
obtuviera más dieses y Avitia logró
14 contra 11 del Vélez.
El campo de Tiro con arco fue
ubicado al costado sureste del
Estadio Olímpico “José Reyes
Baeza”, esto es en medio del valle
norte de la ciudad. Ahí se presentó
la inusual y fuerte ventisca, la cual
repercutió de forma inesperada y
detrimento de las estrategias de
todos los arqueros.
El equipo de Tiro con arco de la UANL ganó en la tabla general de
puntuaciones al sumar ciento sesenta unidades. Sebastián Avitia
Martínez cosechó los tres metales: oro por equipos, plata en
Doble 70 y bronce en ronda olímpica. Su hermano Santiago y su
primo Javier Mendoza Martínez lo acompañaron en el podio
dorado por equipos.
Foto: Luis Salazar
La segunda medalla para Sebastián –en este caso de bronce–
llegó luego en la semifinal de ronda
olímpica. Ahí Avitia fue eliminado
por Alejandro Vélez y después
disputó por el bronce contra un
arquero de Ciudad Juárez y lo ganó.
Al final de la jornada Javier Mendoza Martínez y sus primos Santiago y Sebastián Avitia Martínez
CJ III VOLEIBOL DE PLAYA
Resultado de Sala nos afectó
en lo psicológico: entrenador
Luis Salazar
G
anaron el bronce pero
las expectativas estaban puestas en la final.
Mario Becerra, entrenador del equipo femenil de voleibol de playa, comentó que el
desgaste físico y psicológico en las
finales de voleibol de sala afectaron
el desempeño de la las chicas.
Las chicas y su entrenador Mario
Becerra sabían de su potencial. En
la mira estaba llegar a la final de
voleibol de playa pues tenían todo
para lograrlo. Pero no contaban con
la caída anímica luego de perder la
semifinal en voleibol de sala contra
el Tec.
Esta historia la escribieron Zaira
Orellana, Mildret Baños y Matilde
Villavicencio, jugadoras del representativo de voleibol de sala y
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
de playa de la UANL. Ellas iniciaron muy bien su participación y
parecía que la reciente derrota en
semifinales en la modalidad de sala
no les pesaría.
Mildret es una excelente líbero y
Zaira tiene un potente remate.
Ellas superaron a la Universidad
Cuauhtémoc de Aguascalientes, a
la BUAP y la UACH en ronda de
grupos. En cuartos de final vencieron a las chihuahuenses de la
URN.
Instaladas en la semifinal su
siguiente rival fue la UdeG. En el
primer set ganaron apretadamente
por 22 a 20, entonces parecía que
la final podía llegar. Sin embargo,
en el siguiente set cayeron 17-21 y
a partir de ahí el golpe anímico no
las pudo levantar perdiendo el
tercer y último set por 9-15.
“No era lo que veníamos buscando: el objetivo era estar en la
final. Ahorita se nos complicó porque tuvimos que hacer el cambio,
a parte una de las niñas se siente
mal pero realmente no era para que
se pusiera de esa forma”, expresó
el entrenador.
ganaron la presea dorada para la
UANL en la competición por
equipos en la modalidad de Arco
recurvo varonil al vencer a la tripleta de la Universidad Autónoma
de Ciudad Juárez.
“Estoy feliz pero un poco decepcionado porque me esperaba un
poco más en la ronda olímpica. Pero
estoy contento con mis resultados.
Digamos que me supo más el bronce de la ronda olímpica porque batallé mucho más que las otras”,
expresó Avitia.
Por su parte, Javier Mendoza
expresó que en ésta su primer Universiada haber logrado un sexto lugar en ronda olímpica y ganar el
oro por equipos representó un logro
para él. Además, el factor viento
también fue sustancial para su
estrategia.
“El aire nos afectó bastante a
todos. En estos casos el entrenador
nos dice que tenemos que apuntar
hacia el lado contrario que va el aire.
Aunque si hubo aire pero lo que
afectó fue la tierra, eso te hacía tirar
mal”, dijo el estudiante de tercer
semestre de Ingeniería Mecánica.
En opinión de Becerra, el problema que adoleció el equipo fue la
desconfianza en ellas mismas desde
que perdieron la semifinal contra
el Tec en el voleibol de sala. Además, ya tenían en Chihuahua dos
semanas y media. El desgaste fue
un tanto más psicológico que físico.
“Prácticamente son los mismos
en voleibol de sala y en playa aunque
hay algunas escuelas que no traen
equipo en voleibol de sala o si terminaron la competición hace días. Y
ellas se quedaron hasta la ronda de
finales en el de sala y ahora acá en
playa.
“Físicamente están bien las chavas, psicológicamente era lo que yo
temía y eso fue lo que nos falló en la
semifinal: el factor anímico fue lo
que nos faltó. También el sacarlas
de un día para otro. No sé por que
en esta Universiada no hubo ningún
día de descanso de una competencia a otra.”
Finalmente el entrenador dijo
que hay que felicitar al equipo de
Tigres por el desgaste bastante fuerte. “Lo que se consiguió, bienvenido. No era nuestro objetivo pero
se consigue la de bronce y eso es
bueno para ellas”, sentenció.
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1 de junio de 2010
1UNIVERSIADA 2010
GANAN EL BRONCE EN VOLEIBOL
Luis Salazar
D
esde su arribo a Chihuahua ambos equipos
sabían que tienen la capacidad y calidad para
pelear por el oro. En general ambos
equipos son muy jóvenes pero
cuentan con las tablas suficientes
para demostrar ser los mejores de
México.
El equipo femenil inició superando al ITSON y a la UVM Guadalajara. Luego fue superado por
el local (UACH) en un duelo donde
el público contribuyó sustancialmente para el resultado. En la semifinal cayeron ante el ITESM
Monterrey (a la postre medallista
dorado), y finalmente conquistaron
el bronce nuevamente venciendo
al ITSON.
“Estamos entre los tres primeros
lugares a pesar del tropiezo. Lo importante es estar aquí y mantenernos. Es un equipo muy joven
que dará para cinco o seis años más
y eso es algo que me deja tranquilo”,
dijo Francisco Pineda, entrenador
del equipo.
Pero todo campeonato deja un
aprendizaje y cosas que pueden ser
perfectibles a futuro, sobre todo
partiendo de tener una generación
relativamente nueva pero con calidad y ganas de superarse. Esto lo
saben los entrenadores y ellos
hicieron un balance.
“Lo que aprendimos es que dejamos de hacer cosas y aflojamos un
poquito. (Hubo) falta de concentración y quizá falta de algún liderazgo entre las jugadoras. Son situaciones que de aquí a un año vamos a superar, el equipo se va con
una espina clavada porque sabíamos que podíamos conseguir el
oro.”
Pineda relató que luego de la
caída ante el ITESM tuvieron una
plática acerca de no haber conseguido el objetivo. Sin embargo, el
torneo no terminaba aún. Al contrario, ahí en el duelo por el bronce
empezaba una nueva etapa para el
equipo.
Entre las cosas perfectibles está
el trabajo psicológico. Según el
entrenador a veces caen en un bache de desesperación al ir ganando
los juegos y querer resolverlos inmediatamente. Es un trabajo
totalmente mental de terminar con
esa ansiedad en el que tendrían que
trabajar.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La historia de las chicas fue más
o menos similar a la de sus compañeros del equipo varonil, que es
entrenado por el profesor Jorge
Azair López. Ellos también perdieron la semifinal contra el
ITESM Monterrey y también lograron ganar el bronce en las
finales.
El equipo varonil superó a
Sinaloa, el Campus Ciudad de
México y Nayarit en fase de grupos.
Luego cayó en un apretado juego
de semifinal ante ITESM Monterrey. Finalmente triunfó ante la
UdeG por el Bronce.
“Nos falto agresividad, nos faltó
cerrar fuerte, nos faltó decisión. No
es cuestión de táctica, es cuestión
mental. Cuando juegas a pasar la
pelota no puedes ganar, tienes que
ser agresivo. Nos faltó cerrar ese
set”, explicó el entrenador instantes después de caer en semifinal.
“Hay que saber perder. Ahora
les tocó a ellos, anteriormente les
hemos ganado en cuatro o cinco finales. Pero ahora les tocó a ellos.
Felicidades, fueron más agresivos
y sólo queda reconocer que fueron
mejores”, añadió Azair López.
Finalmente el entrenador reflexiona y dice que año con año
siempre habrá una revancha pues
“así es el deporte”. De su parte y
sus muchachos el siguiente paso es
trabajar más fuerte en lo mental,
en lo físico y revisar cuestiones
técnicas que habría que analizar
con más detalle.
Estadísticas
Varonil
JJ JG
5 4
JE
0
JP
1
Lugar
Bronce
Femenil
JJ JG JE
6 4
0
JP
2
Lugar
Bronce
Varonil
Samuel Córdova
Richard Lazcano
Francisco Espino
Gerardo Martinez
Moises Andrade
David Alva
Luis Lucio
Sergio Alor
Manuel Calderón
Guillermo Romero
Daniel Sánchez
Ricardo Yepez
Femenil
Mayra Anahi Benita Vizcaino
Matilde De Fatima Villavicencio
Mendoza
Pamela Cheu Mondragon
Jhovanna Vazquez Piñarrieta
Dania Lorena Sanchez Rivera
Dulce Carolina Carranza Cabrales
Jhoana Vazquez Piñarrieta
Maytte Viridiana Garcia Lopez
Mariela Margarita Garcia Barron
Karen Mariel Puente Moran
Mildred Alexie Baños Perez
Zaira Alejandra Orellana Hernandez
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1 de junio de 2010
ZONA TIGRE
1UNIVERSIADA 2010
UN FUTBOL DE RÁPIDO CRECIMIENTO
Luis Salazar
L
os chicos de Futbol
rápido llegaron hasta la
final disputando la
medalla de oro contra el
ITSON, desgraciadamente perdieron en la serie de shoot out’s (Tiros
penales).
Los dirigidos por Valerio Costilla
fueron superando a todos sus rivales en fase regular y finales
(ITESM Campus Monterrey,
Universidad Autónoma de Colima,
Universidad Autónoma de Querétaro, Anáhuac y Universidad Autónoma de Ciudad Juárez). De hecho, terminaron invictos pues empataron en la final y el campeón se
decidió en tiros desde los quince
punto veinticinco metros.
Desde los primeros encuentros
el profe Valerio sabía que los rivales
se iban a encerrar cuando los enfrentaran pues el equipo terminó
como “cabeza de serie” y primeros
de la Región 1 del Condde: las expectativas siempre fueron altas.
“La fortaleza está en la enjundia,
en la garra y la preparación. Tenemos la camisa de Tigres bien
puesta y vamos a hacer lo imposible
para que la Uni se sienta orgullosa
Ellos llegaron hasta la final y padecieron el fantasma de los penales.
Ellas aún están encontrando un estilo de juego pero tienen una cantera
que rendirá buenos dividendos en el futuro. Ellos y ellas son los equipos
representativos de Futbol rápido de la UANL y contribuyeron con ciento
cuarenta puntos para la causa pentacampeona.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
de los estudiantes. Nos vamos a
morir en la cancha para lograr el
objetivo”, dijo Costilla Gómez previo a la final.
En cuanto al equipo femenil de
Futbol rápido, el maestro Antonio
Piña Bustos también ha conformado un grupo interesante pero
que lamentablemente en esta Universiada no les fue del todo bien.
Las chicas iniciaron perdiendo
con el local UACH por 2-5, después
JJ. JG. JE. JP. Instancia
Varonil 6
5
0
1
(Plata)
Femenil 4
2*
2
2
Cuartos de Final
(*Ganaron por gol de oro y penales)
empataron a 3 contra el ULSA
Bajío pero se impusieron 2-1 en los
shoot outs y luego cayeron contra
la Autónoma de Baja California por
3-4. En cuartos de final empataron
a 2 contra la Autónoma de Ciudad
Juárez pero perdieron por gol de
oro.
El entrenador tenía muchas
esperanzas en el grupo pero se lleva
algunas reflexiones por trabajar en
las próximas competencias. Piensa
que en el último juego sacaron la
actitud muy tarde pero aún se puede mejorar mucho, sobre todo por
la gente que viene de abajo.
“Viene un trabajo especial con
gente de abajo en preparatorias, es
un potencial tremendo y muy buena cantera que vienen de selección
de Nuevo León. Muchas de las que
vinieron hoy van a tener que pelear
para quedarse. Subimos a cinco
niñas que prácticamente vienen
jugando desde la preparatoria.”
CJ III DEPORTES DE EXHIBICIÓN
Jessica ganó en el Triatlón
J
essica Berrones fue la
ganadora del Triatlón y
de la medalla de oro en
esta disciplina de exhibición en esta Universiada Chihuahua 2010 al hacer una hora siete
minutos y quince segundos
Para lograrlo, la alumna tamaulipeca nadó los setecientos
cincuenta metros en doce punto
quince minutos, luego alcanzó la
distancia de los veinte kilómetros
de ciclismo en un tiempo de treinta
y dos punto cincuenta y dos minutos. Finalmente recorrió los cinco
mil metros que concluirían en la
Ciudad Deportiva de Chihauhua
en veintidós punto nueve minutos.
Los triatletas participaron en una
categoría única para competidores
individuales nacidos entre el 1 de
enero de 1982 y el 31 de diciembre
de 1992 para la rama femenil y varonil. El ganador en la rama varonil
fue el jaliciense Leonardo Saucedo
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
con cincuenta y seis punto cincuenta y siete minutos.
Logran la Plata en Softbol
Desde la semifinal contra la Universidad Autónoma de Sinaloa parecía que había consigna de los
árbitros deportivos (umpires o “ampáyares”) por sacar del camino a
las Tigrillas del Softbol. Pero ellas
se supieron sobreponer a todo
obstáculo. Lamentablemente perderían la final contra la anfitriona
(UACH) quedándose con la medalla
de plata.
“La verdad es que de los años
anteriores que habíamos jugado en
la Universiada el nivel está bastante
alto, muy difícil. Ahora por ser sede
Chihuahua no sé, tuvimos que jugar contra todos, contra los árbitros
deportivos. Creo que si hay jugadas
dudosas las van a marcar a favor de
la UACH”, comentó Yanina Zapata, entrenadora del equipo antes
de la Final.
La entrenadora consideró que la
fortaleza del equipo es la unión, la
velocidad y la mentalidad. En esa
unión coincidió la pitcher Norma
Granados, ganadora en la Semifinal. La estudiante de Leyes dijo
que para ella la fortaleza es que en
el grupo son amigas, más que
compañeras.
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
LOGRAN TIGRES
SUBCAMPEONATO
Sábado 8 de mayo, Estadio Roberto
“Tapatío” Méndez de la UNAM
Auténticos 38 - Pumas 66
Jesús Gerardo Dávila
E
l fantasma de la desconcentración que persiguió a Tigres durante
toda la temporada hizo
nuevamente presencia impidiéndoles coronarse en la Conferencia
Jacinto Licea dentro de la Intermedia Nacional de la ONEFA ante el
asombro de una nutrida porra universitaria que viajó en seis autobuses y veía desvanecerse el poderío demostrado en sus últimos
dos encuentros.
Partido por demás sorprendente
dada la calidad enseñada por los
Auténticos desde los juegos de pretemporada en el que se esperaban
acciones muy cerradas y hasta con
tintes dramáticos, tal y como
sucedió en las finales de la Juvenil
2008 y Juvenil 2009 contra los mismos rivales.
Si los errores ofensivos fueron los
que terminaron con las aspiraciones felinas porque Luis Gómez
Brull regaló cuatro intercepciones,
yéndose tres de ellas directamente
al marcador y a lo que se añadió un
balón suelto.
La defensiva también tuvo su
parte culposa: de verse tan fuerte
durante la temporada regular
ocupando el segundo sitio con
apenas setenta y nueve puntos en
contra, ahora se vio débil e ineficaz
pues hizo agua desde los primeros
minutos ocasionando que perdieran el partido con un marcador
abultado.
Ya lo había pronosticado el coach
Pedro Morales después del juego
contra Águilas Blancas el pasado 17
de abril: “Todavía no están listos.
Necesitan trabajar un poco más
para evitar toda la serie de errores
que cometieron: dejaron ir cuatro
o cinco anotaciones por falta de
concentración. Tenemos que trabajar para mejorar eso, necesitamos muchachos con mucha enjundia. Que cambien esa actitud es
lo principal para tener una actitud
de campeones”.
Fotos: Payton/Terra-Onefa
Es justo reconocer el esfuerzo de los muchachos
porque lograron conformar un equipo de respeto que
fue de menos a más luchando por un sueño en la
Conferencia Jacinto Licea.
Y aunque luego de hacer varios
ajustes cerraron la temporada
apaleando sucesivamente a Pieles
Rojas con 49-0 y a Linces por 56-0.
Hoy no pudieron continuar con la
paternidad que la UANL tenía
sobre la UNAM, ya que los Pumas
se mostraron muy superiores en el
terreno de juego ratificando su
calidad como óptimos rivales en las
tres categorías donde el año pasado
Tigres ganó las finales en Juvenil
Nacional y Liga Mayor.
En resumen, Pumas abrió el
marcador con un gol de campo y
enseguida Tigres respondió con una
jugada personal de una yarda de
Brull para irse arriba por única
ocasión a 7-3. Iniciándose luego la
debacle de intercepciones en cascada para registrar un parcial de
24-10 al terminar el primer cuarto
conmocionando a la tribuna regiomontana.
En la segunda mitad los Tigres
reaccionaron evitando anotaciones
en el tercer cuarto y anotando veintiún puntos en el último periodo
pero fue imposible alcanzarlos.
Como quiera, con todo y este desastroso tropezón es justo reconocer el esfuerzo de los muchachos
porque lograron conformar un
equipo de respeto que fue de menos
a más luchando por un sueño que
lamentablemente no se realizó.
Felicitamos al doctor Pedro Morales Cabral (director del Programa
de Futbol Americano de la UANL),
doctor Juan Manuel Bladé Cavazos
(representante institucional), staff
de coucheo encabezado por Juan
Antonio Zamora Montemayor,
junto con Julio Peña Fernández
(coordinador defensivo), Diego
Reyna Osorio (línea defensiva), Ismael Reyes Villalpando (LB), Juan
Manuel Méndez Mendoza (profundos), Leopoldo Treviño Castro
(coordinador ofensivo), Gerardo
Arreozola Calvillo (línea ofensiva),
Jesús Miguel Espinosa Garza (QB),
Miguel Cantú Ríos (corredores),
Suriel Martínez Hernández (receptores) y Graciano González
Lozano (equipos especiales).
�próximos eventos
21
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
AGENDA
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria
Presenta el Ciclo de cine
Literatura latinoamericana
en el cine
Todos los miércoles a las 11:00 y
18:00 hrs
Lugar: Sala de usos múltiples
9 de junio: El lugar sin límites
(1977) de Arturo Ripstein
16 de junio: Gringo viejo (1989)
de Luis Puenzo
23 de junio: La virgen de los
sicarios (2000) de Barbet
Schroeder
30 de junio: Los cachorros (1971)
de Jorge Fons
Mayores informes al 8329 4015
ext. 5383
Facultad de Ciencias
Biológicas
Técnicas Básicas de Biología
Molecular
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
UNIPARTS
Fecha: 21 al 25 de junio
Cuota: $ 4,000 pesos
Preinscripción: 12 de abril al 11
junio
Informes: Dr. Benito Pereyra
Correo: bpereyra@gmail.com
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Diplomado “Toma de
Decisiones a través de
Métodos Estadísticos”
El alumno será capaz de aplicar
diferentes métodos estadísticos
en la toma de decisiones en
diferentes áreas, tales como:
Administración y Organización,
Economía, Contaduría,
Finanzas, Mercadotecnia,
Gobierno y Administración
Pública, Ingeniería y
Administración Industrial.
Los requisitos matemáticos para
el curso son los conocimientos de
álgebra básicos.
Fecha de inicio: 17 de julio
Duración total: 45 horas
Horario: Viernes de 18:00 a
22:00 hrs. y sábado de 9:00 a
13:00 hrs. Costo: $ 8,000.00
Informes: Tel.: 83 29 40 30 Ext.
6144. Email:
edcontin@fcfm.uanl.mx
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
Verano Infantil “Aprende
ciencia jugando” FIME 2010
Los niños aprenderán sobre
robótica, experimentos de
ciencia, computación, deportes,
visitas, actividades artísticas y
mucha diversión…
Requisitos de inscripción:
edades de 7 a 15 años, copia de
acta de nacimiento y una
fotografía tamaño infantil a color
Empleados de la UANL: copia
de recibo de nómina
Fecha: del 5 al 23 de julio de 2010
Horario: de 8:30 a 14:30 hrs
Informes: Tel. 83 29 40 20 ext.
5914, 5770, 5774
Facultad de Psicología
Servicios Médicos UANL
Invitan al Programa para dejar
de fumar
Duración: seis sesiones durante
dos semanas
Dirigido a todo el personal
docente, administrativo y
estudiantil de la UANL
Segundo curso: 7, 9, 11, 14, 16 y
18 de junio
Cupo limitado
Entrada sin costo
Informes e inscripciones:
Faculta de de Psicología, edificio
de Posgrado, salón 105
Mutalismo 110 y Dr. Aguirre
Pequeño, Mitras Centro,
Monterrey, N. L.
Tel. 01 81 8348-3866 ext. 320 de
14:00 a 18:00 horas
Fax. 8333-8222
Web: http://
www.psicologia.uanl.mx/eventos
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de
Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del día en
el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico digital de
Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEÓN
Secretaria Académica / Centro de Estudios Parlamentarios
conductual_psicologia@yahoo.com.mx
vidasinfumar@gmail.com
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Convoca al VI Coloquio
Internacional sobre Políticas
Sociales Sectoriales:
Equidad y Desarrollo
Ejes temáticos: Pobreza y
desarrollo social, Familia y
género, Educación, Salud,
Vivienda y desarrollo urbano,
Grupos vulnerables, Empleo y
crecimiento económico, Trabajo
Social y políticas sociales.
Fecha: 26 y 27 de agosto de 2010
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
Raúl Rangel Frías de la UANL
Cuota de inscripción:
Profesionales $ 300.00 pesos y
Estudiantes $ 150.00 Informes:
Lic. Lydia Ávila Zárate
lavila@facts.uanl.mx
lydia_avila@hotmail.com
Tel. (81) 8352-1309 ext. 103 Fax
(81) 8376-9177 ext. 103
Calendario de Viaje:
Viemes 11 de Junio / Salida Helsinkl
(estancia al 14 de Junio)
Martes 15 de Junio / Salida Estocolmo
(estancia al 20 de Junio)
Lunes 21 de Junio / Salida Londrés
(estancia al 26 de Junio)
Mayores infromes (publico en general):
Tel. 8329-4000 exts. 6626 / 6645
e-mail: cepuanl@r.uanl.mx /
cep_uanl@yahoo.com.mx
Centro do Estudios
Parfamentarios UANL
1IDf
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
Concleno "Huistecontemporineo. 200
aniversario dé la lnde~ndenda de J.Aé..
x1co'", a urgo de .. SMASH ensemble"
Sábado S de Junio del 2010, 20,30 bora,
Lu¡ar: Aula Ma¡J,a. dtl Cole¡lo Civil C.n~o CUiturai
UfMMllll
Cori sede en Salamal'Q, "SMASJ4 eMemble· es uoa rep,--.c1o1a_._,.soc,a1eir,pea.c«,p,-defrancia, Est1>c,a,R,públlcaQleca,Mblco,
Alemania , Espala, es una pn,eba dei alto ,ntetcambio
socioculllJ'31QOJee:ostoboy!fldía. ·SMASHensemlJle"se
creóaw,ei olljetivo de hacer S!fl6ra tras,!, de la música la
rel!e"6nde losore>dores actuales.
.-laJ'Cl)s.c:ono"tldla,p.-.(lll<los".Gantddeoll6
e1T1pttnder una gra Pfl(C.nlloamónca y Ml,ico, pero , 1
deshnolmp~~q,eésla "completa1a, debido al lrác,co
8t<ÍÓOO~ ..,.. di Med!lfn, QUO IMnlnócoo "''"'' el14
de junio de 1931
""'"'IÓII
EspecUculo "'México en la ptel", a car•
1• 1~J.t•~i
go del "Ball,t Folkt6rlco d~ la UANL".
Dirección utistlca: lng. Alejandro
González.
llliérco(u3yju6'tes l0da juniodtl 2010, 20:l0hor.as
lu¡ar, Aula Ma¡na, del Colegio CMI C.nlro Culhrral
Urw!rsim>
La settetatla de lxtl!nstón y
CUitura de lo UA!t. a ln!ri,
delaº"""°" de Artes Mu•
•~•~ y D•lv<óói Cultural.
e a
Domírt¡o 6 d1 j11nlodel 2
L,¡ar: Aula Magr,a, d•I
Ullll'OIWIIO
Marcela do IIGarza«reat un
su d1soo C4fflpaeto b,11ao,
pt"od.ucci6n e(eeutiva de 1
aclJizycarnante,ClllCO,
_
rwm1rtada al Grammy, Ta
IJana útraord,nar,o a,ru
a una pléyade txcels.a d
crn1r~os y e,:traordinarío
músicos. come el lqenda ·
Lee Ll!Vln, "' la balerfa
TEATRQ 5:
_
~
dMeflenemrebtlrtasyvetas
~ cnllearel sistemaculllJ!OI
fporQ,e es un sistema y no
un hábito) Ertuecr6111casy
aoic,fotas,eremosc6mo-a
mane,a de enttada- na,s
r<lletan la po,Jo,ón del
c:,r!curdelaed1Jcaci6n.boyeolfla.ycuálesdellllldarles
enfrentan aquell0$ m1St0ne101 CtJluirale¡ a d1ano en la'S
aws. Sin !111bar¡o, sob<eesle recomdo, sclameole~ llom)
conore¡os podn! esclJChar su nomb<eal ser !fllonadoen~
lash"'"5de"18 lúdl:olarto.
Presentación det libro La familia So•
brevilla, del Valle de las Salinas o
coo,a¡radoJocobJ<ffnes,
el p,ano, y lanommada alGrarrur~ Courll\ey Ye.iles, en , 1
celloy l.!scu!fda!. entre otros. Todos ~los coonlmados.
producidos y dlnc,dOS flOI d maestro Ballazar ' Baila"
Hinojo,a. Maroela de la Garza bacompart;do ""'""" con
grande$ eanta¡store-sde nivel nacional e flternKIOR8lie$.
Ciclo "Teatro en atril ... Obra El día
que amaneció lloviendo, de Hernando
Garza. Actriz fnvitada: Lufsa Huertas.
Dirección: Rubén González Garza
Lampazos de Naranjo, siglo XVII al
XIX, del Dr. Miguel Ángel Frias Con•
tr@ras. Preseniadoru: Mtro. lbm6n Caua
Guajardo J Padre JoséAl!tonH> Portillo Valadez. Centro
Viernos 4 d• juno d•I l010, IS:30 hora;
Lu1ao Pallo N, Sur, del Colegio C,v,i C.nlro Ctdwrtl
l.Wl<rSll!rio
t>exlr"'d.,.riudriz lAm
do lnlormaolón d• Historio R,iiooal de I• U!"l
Jugy,s 3 de Junio del 2010, IS:30 horas
Lu¡,r, Pabo Ala S.r. del c.r,¡po CM! C.,tro Cultural
Huertas realizará, bajo la
Segunda Temporada 2010 de la Or•
dl1eoci6ndeRIJb81González
Gana, una lecluri en alnl de
la ol><a f/1/ia 1/'Jfam,neció
Bajo ~sau,p,cios rle la Sec,etarlade Wens~n yCul·
tura.aumsdela 0i1!Ctiórl
cada uno de los lemas. e
questa de Cámara de la Facultad de
Músfca de la UANL
J, 14. 21 y28dejunlo, y5de julio del 2010, 20:30 horas
Lu¡ar: All1a Magna, del Coleg10 C1V1I Centro Cultural
facullad de Música de la
UANL1111eia ,u s,¡unda lem•
fll)íada,"""""8i"11rlalaóo
2010 Ellsup,,merCOOQtrto,
btllbdo •rm!g!fle.s musical"" ~lffil<Ola<á, bajo la ba·
tuta del maestro Claud10
Tams. obras de los COIT'IPOsilo<,. Gec,gM.ttel, Carl llrltors\loo o,tte,sdod. freden<k
lleiusyllldlardW:,p,;tntfsegi,ndo-.~llaU!J,ta
/Jhel Pim~ni, acompaftará a la orq11esla en la inl!!·
grelaclón dei ecna,nof)8(a n..r,y1Nrw,sJa rklcwtlas,
de Andn lo"-!, en el l!fwcooc,em. "olrocerá un es•
oectáculo do cla<1z3 oontemporlnea acar¡ode laoon,pa1'a
·cuOfJI() [tf1co"; en d CUilltOCOllCIOflO, la "°'1Mlla Sara
IJICJO l.6pezacoal)aftarh l,orfl00$13"' 1, ml!f1Xel3ci6n
d~ CO/ldenopara woliny 1Nquesla.de s,,,,.,1Barbet y.
en el quintoy últimoconc.terto, elpiarustaAlKt.el VatQuez
acol'npaña,i ~ la OCFAMUS e11 la 1nte1pretacl00 del
C<Jncieno para piaooyOfQUesta, de Manuel M. Ponce.
!I
Festival de artistas en concierto a beneficio de Enrique Esparza
Martes ade Junio del 2010, 20:30 hora,
Lu¡ar! Aula Magna. lfel Colet:10 Civll Centro Cultural
UllMl""3no
D cooaerto del feslrval da
artista tiene el p1opósito de
EnriQ'Utl Esparza. quien se
8DCUffllradellCadode.satud.
E.spana cuenta COA más de
Ueinta y tres años de ~
-
,.L,:.·
~
J ~~~
.~
¡/
'"
""'"" la""111 "' el i mMo
de ~ música. Oesl>IOSde Uflil
f)(in$'ae!af)adeboleros,se"""1ra"'e!follloreydcanto
......, o,a qu<MampliamenletecoMCido pcr WYOZJ W
1"""1lv~llloeslJlo, Sutrayec!Oria musical e,lá unida a1,
mayorto de las pellas de r, Ciudad,.,, Sffldudaai&lJna.
~ decano del lolfdortydel canlo noevo
'"'°'""'"no.
Concierto "Homenaje a Carlos G,u ª
del•, a cargo del Club Amigos del
Tan¡,o de Monterrey, A. C.
Jueves 24 de junio del 2010, 20:30 horas
Magr,a, del Colee~
•• C,,il C<ntto Cultuf31
t~•
u "ClubAmitos deilan¡o de
Monlerrey"_ A. Cª Dle<~ido
por Zu!<ma Gonzólez Pém,
rr
\
ollOCe ~- ·"llomenaje
aCarlosGa«ld", unespecláculodamiisl:ayclanu,enel
l .....
que d tan¡o desempella uo . . . ~
papel orotagónico, con mobw
•
de la coomemo<"'4<r del 1S'ílflf'le"8fl0 del
10
del míll:O canll!nle da bn¡¡os. Cam Grudcl lraba¡ó ¡unto
al mHstro Alfredo Le Pera, con qu1ru1 compuso vanns y
ii,.....;
-1.
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTóNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaria de
del'lr~ICO<óon,,re!C.ntro
oe 1n1onnac161l de H1stona
lleg)onaldo la UANl, "lllO'
,enta,l l~rol.31•-Sobrev,//a, ti,/ Vallede In Sa·
linis a Umpa¡os dt Hatan/0, SJt/0 XVII al XIX, del
Or Mitue! An&,t frias C..""3s.Blnl!t!sd!I Or. Me,I
Állgelflla<porlalllslMadel..-.sle,!flesl)O(llld!lant,i,,o
V~ledalas Salinos.8uslamant., Yilalclama ylampazos
d<ffano"I'), sedaenVNMde'°"""pcr tradw:i6nor~ las
Y<Cislludos de "" re¡¡ón. ad«ezada coo hisloflas da la
,....,SoocMlaysupafllCipación,nrlí!erenies.....,tos
b1stór1COs. como la: lfldq¡endencta de Mé:óco y el des•
cubnm!Nllo delas Cnltasde García
neolo<lésHeman,oGana,11
cual fue pu~icadJden~d•
Dlama. Coleco1611de d,ama.
rur,;a
.» la Secrelada de E:densi611 yC.lluia.,
delafaculladdeA1tesEsc6nocasdotaUAN~eoel*de
100 l. En fldia q,~ amanoc,d 1/(Jvi,ntJo logro Irascender
el mero 1"""3is11a para enu,e""'°' una rebanado do la
Vlda ,n,,ersat 1, ..iedad. la ,ma,¡ara, las rel&c<Mes
pef¡¡mas, las afinidades electiva~ el desilusionado amor.
la espera . O,epmdotalechrr.,delaob<aesU~t,amdo
l)ll( LJJlsa Huertas, Emma M<rlhala. G!elchen Coltez J
francíscodelunt.
m...,..,
u
....""""
l a()n¡ue,la de Cámara dala
apoyar alcantanle ymúsa
~
lfvntMo. del c,·amaturgo
Extensión y Culturo
Ciclo "'Teatro en atril". Obra L.a cruz
en el espejo, de Coral Aiuirre. Actor
invitado; Luis Felipe Tovar. Dirección:
Sergio Ga.rcia.
-
June-s 17 de iuria ctel 2010, 19:30 horas
lu¡•o Pabo IJ• Sur, del Cole110 C<~I C.nuo C.llurtl
de Coral
~coodit!da)O(lalJANL
y Ed1trones •El M1lag10•
""""""sonesuil«es.
1 Festival d, Teatro lnterunlversitarlo
UANL 2010
Pre:.entacf6n del libro Crónicos perdidos, de Gerson G6mez.
JI, 11. 13. 18, 11, 20, 1Uh 11da¡unio, 10,30hllfas
lu¡ar, Aula Ma¡na, del Coll'lfO Civil Centro Culhrllll
lalmenirlad r.nioomado N""'"6n otroa, d Ifesllval
de Teallo -"'"""' UANL 2010. en dque parbclpan
11~delealrodedif~,.les-sldade,CIW\'IOC3Clospor
la ~ot!fla de Llttos.6111 Cultura de '""''" Má,,ma
Casa de Esludios. En el festi'lal partid¡,arán la facultad
de Artes Escm~s delo um,.111dadAulóooma de Num
Loón, la Betiomhila Unw,.s1dad Au1611om, de Puebla.
UniY<rsidad Auló<oma de Chihuah113. la fscuaja de Toauo
de la Facultad dt filosofTa y letras de la Ut1M!f'S1d&d
AodlinmnadelltlML!IÍ\IOl/rwo'sídaddoSoon,IIC,,,iro
llf'lilfflllarodolemdelalJIMsídadAutloomodoM!,ic:o,
laC<,mpajib fllulu do T'3bO úperimental de b Secrelalla
deE:detis,ónyC<llndeblJAlll.laUIIMfsídadAulónoma
de Ou01ólaro, ,., cu,~ gre,enlan!n bs otxas Fo 1,
~
...tore~dir-deEslhe<André;
Ro/Jtrto lU<CO. de Be1nard·l,lario Kolti~ direc<~n de
fen,ando Yraldo ~ooso, A/ella en m,s,, de Bill C Oaws.
~
H.
,·0 0.,0 0 0
-
Mlircoles 23 de junio del 2010, IS,30 horas
lupr: Pabo Ala S.L del c.r,¡po Crii Cetilro Culhrral
u.-.rtano
<❖W H;J;W• fJ..i
Seminario d~ Cultura M@oxicana. Co•
rresponsalia Monterrey. Conferencia
"La caricatura y la Revolución Mexicana ... a carso del Mtro. Horacio Flores•Sánchez
lo!Nts 1Dd,¡un.od!l2010, 19,00borM
lupr: Patio Ala Suf. del Colegio CMICentro Cultural
u-..
EIS..-..doC.l~raMelbna,CorrOSIX)nS31iaMontenw,
en ,otaboraci611 coo !1 K. Congreso d~ Estado yla UANL.
olrec:e. de•lro de la r:,loblac,6fl del S.C,,fenano do r,
looq>efldencia rle Mmoydel C.nl!l1ario de la R8YOluci611
M8"'!na, la'°"''""'~ •u, cancatura y la R1!\'111uo1611
Maocarla", acar¡o de Horaoo Flcm·Sáocllu, M"'trorle
fi~,olia e His"'1a del M ~ ycribe• de músic>. danza y
a~es~lllica~
Cfclo .. las srandes obras de Akira
Kurosawa"
lfflariode!l!Mcimitnto:
•~i-
<ecci,doCoflll~••~~•·
pefflle:s de dtsbnguldos un1~-ers.1l8J10$, c¡ue mu~tran las
mú~ples la<elasde ,os ln!,eclonas.
-~ashomon fRasilcmof>)
ncóslasy""111)1es"™""
en la urd1mble de doo
caóones,,scr,l,f ba~~i,esióndeenlreprbcobert,..
yescnbirMA La ltldustna
de la ,nformación, con su
~ d e nolJQMen,e.
ne -C011 cdclreo de baoas-,
dilata ~ goro de leet yde eslar""""'"1menle lnlonnado
U crónica, entone.es, es ul'I femanso en elmat p<OCelOsode
la comt1mcac1Ón dAalada Ahí, las d1mension&'S de la
f)alablase!fl1JeCruZ.1n,los8$Ullo<OS!Oftpeóo\i$ta<ylcs
¡odesucafl!f3eosuoa~natalyMe!queadoJ4óCOfl10w
fffkiencaa def1mtva, ~ntrando sus ta1eas en et nortefiO
Nuo,o Ledfl, pe" el Premio N"ional de D1amatur¡¡a
Ar¡,.tina q119s, I! otor¡ó en 1'81. resultuin¡ularmente
importante. porque muestra su vocaclon latino.americanista, su innala rebeldía ysucapacidad de ifldaear en
el pasado pa,a e,;t,ae:rde él pai,atelismos con la cruel
d!ttadurapcr la qrre su nadónde on¡en acababa depasa,
J"'11Ddo~fl)eo¡nnaala!pe¡sum"(Oea~).
~oductori~Memoo,"'-"fan,conllado artíoJtos sob<e
losdiferanlesacatlBCll1\f!fJIMhlsblri:mrkl~ll',Nl""""'
pcrreoonocidosbistllóadorasyCl0lllslas.Asfcomotaxlosde
DOJO de rldno es uoa an·
'" NuM León, • partir de
1900, d~ s,glo pasado Pt-
12010) -Variadosp,emio,ba
con articlAosl®fe ~mas
hi$1'ricos del noteste de
Mélico, mapas de nues.tra reg¡dtt de drverus éP«,as,
enue~slas • recoflOCldoo hisloriado1e,, eshrdlOS sobre
doaimentosaw,valor~slónc:o. nollclas relatwasa ladilu,
sión y111tse1V3aG<l de la IHslona, res,,ias de liblos yrepc:oducti6n de documentos his ~ con un.a l'tDla Íll-
Presentación del libro El ojo de vi•
drió. Antologfo d• la uónkt2 Im Nuevo León, compilacl6n y pr6togo de
Arnulfo Vigll, Presentadores: Lub Lau·
ro Garza y Jorge Rodríguez.
Miércoles 9 de junio del 2010. 19:30 horas
Lu¡ar, Patio Ala Su,, da! Col!gr0 Cr'lll Cenlro Cullur~
toto¡ja rle la <tónica escnt!
Ct/Jl •• el · - ·
ACTAS
lmts de ta Dirección de
..._,.,yddCenlro
de0oaorel1ación¡Artll•
vo illstórieo. pres,nla la
r..i~adt~storiaA<rasy
el boleUn Memoria Uni·
remta11a. Atlas cuenta
Perieu1a kashomon tkath6m~)
Sábado 5 y domingo 6 de JUDIO, 20:00 horas
Pel/eula Escándalo ISbúbun)
Sábado 12 y domingo 13 da ¡un~. 20,00 horas
Película El ldiot, IJl•kuchn
Sábado ISydomingo20de1un~. 19.00IIOras
Pelleula Lo,sl,te,amurfü {Shl<hlnln no ,amuran
Sábado 26y domingo 21 de junio. 19,00 bolas
Oir«ción: A):ira Kuro$3wa
(El si bado se contará con los comenlJrios del entico
de cine Haz.ario SepúlYeda, coordinador del delo,)
lupre Sala de l'r11j!JCCiooes "Cinema 1'6!loro·, del CIJlezjo
CMI CenuoC.!1J131 Unti"""óo
"Ci11ema Fósforo'" continúa sin ¡woyeccione1 aoomatoerá•
ÍIC8$C011 d c1<1o "la,¡ra<lde, ol>rasdl, Al ,ra Kur.,.,a•,
denl!oddCIJalsee,noranlaspeia,lasdeic,lebrocireasll!
,apa,,és Akira kurosawa
lo.-r Siete
(1910-1998). en !1 C!fl·
J.. S,mwrais
-
E1 expenmenlado actor Luis
FmlpoTovar i,ahz!fi ba¡o lO
deSergj>Galtia, una
leclvfaen alnl dela®" 1.3
Midrooles 16 da jgnio del 2010. 19:30 horas
Lu11r: Pabo Ato $u,, dd Col,g~ CMI C.nlro Cullurol
laSecretalladeExi,,,.;,,
y C.ltura de la UANL, a
~
_
taria, del Centro de Documentacl6n
y Archivo Hist6rfco de la UANL. Director: Edmundo Derbez. Pr&.sentalloras:
Dr. C6urMora.do Macias y el Uc. Jaime Cfur Triana
burro. Anécdotas y crónicas del aula,
los l!x1osescrilos!fl0,t¡as
dollwomanmtanelsen1if
deimaeslroy fompe[lton el
OSll"'maJ protollf)Ode uoa
cauera magisterial incfuso
"S.lletf~-delaUANL",
bajola dtreccióli ertistlca del
In& Alejandro Go,zá!ez. y el
con¡unlx>!Ma 't:uorclasde
Mluco· Esla os nmtra
Ol)(lí11Jfliladdewrarcon les sones~rOCIIOS. "'losaial&S
el·~ nos ~Yila I sume!frtlOS !f\ el m,loá~se CMlarde
las~.. dei mar. hvllailos wlos ,~jitas de M~hoacón,
grallde, y clnoos ¡od0fll0$ apttild<r que la sa~duña del
me.ocano nos viefle Ni la sangre_ Mrenuas &acade11cia de
las muierasde C~a¡,as embe!asa a los /lombre~ el blavlo
,onde Jalisco se""pte,enfa comoel meiorde los replos.
EJ p.as.ado yel pil!.errte se oonjugan con ta aJ¡arabfa De la
poll,ade NuM Lelo. como Ufl modeloa segu,para IOdO d
pals.queen ~ta ,poca oosCCfMX1 aexdamar que asl se
IIM Mó,,co M 12 p~I.
A<tos y del boletln Memoria Un/ver,/.
de Gufllermo Serrones. Presenta•
dores.: Jesús de León, Xlmena Peredo
y Lorena Sanmlllin.
i,tiércoles 2 do junio del 2010, lt:30 horas
Lupr: Palio Ala Sur, del c.r,¡po Crli Cenbo Cultural
l)m!flla el espoctlc,,lo "Mi•
l;J:MJ.itm
Presentación de la revhta de hfstorfa
c..ueras.
Presentación del lfbro Orejas de
>leo ,n la p~1·, , car¡o del
Marce a
d,ecc,ÓflManoHumba1oC!<á,tz,FunSmbrJ/o,dfamat<r¡ia
y o,rec<~n d< Vlc!flte Gaindo: 1.3 ópera de tos 1,,,
cen/avos. de Bet101t Brechl dllecaón de lfdda v,~nc,a,
DesíMo"'io•sttl!IJlf•fí>hml. dramaturg,aydíreccl6n
de Alberto V1llaneal: f/ ,oape,adr,1, de Frie-drich
Diimmlatt,dlrea:olin de Serp>Garda;Laca¡,,lhmatl¡Ja
y
de Pamela ~m!nez: yAurop,ia aun copo de
IIJf!VB. de llJls Sanbllán. d,n,caón de femaodo Yra~a
s,p¡osiendounfl
lmeac- "
lual,P<l<SpianlBalalesis
de q1:1e no existe
una
verdad, smo varias o
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muchas. yciue et asunto
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de la verdad única y
def1nihva es 3bsu,do y
Í. \.
ridlculo: C,CJndalo CSlútwn) es una d!flunc~ "''" el
sensacionabsmo amannista que calumnia a per~nas
ÍlllC!flie>:BMro f/ldiJxM. lar¡oyCOlllflle¡ofótte. basado
en ta nowla del mismo tílu~ de Doslayevsl.y, muestra ~
inllue11eia de
da otra, pafse, en la®rade e,t,
f'atl cíneasl8: Los -SlfteUnlUfárs (Sllichimn noS-am"11')
es el gran filmo !ploo sobre al va/1>1 de ~, gueneros que
lu<habarl pcr deltrlde, • un poe!Jlodecampe,mos Que no
coofiaba<l !fl ellos, 11t10 ,íQUerian su p,olecci6n• (Na,ano
Se!i<ilvedal.
t.,"'"'"
1ln1!#E-1
rJfii:J.tif..i
Continúan, dull!nle el mes de junio, t lf)Osiclom,
fa,
Exposfd6n "Oospla.z amlcntostt, de Sal•
vador Ofaz
Se111ese11iadlbroCrollicas
lupr:SaladeÚl)OSÍCICMlel l.,_alesySata!cri¡talada
P6f(fldas.de Gmoo Góo~z.
s.,.del Cote¡joC,~IC..lro C.ttur~ Uni,.1srlai,o
Un1~enkl8d Autónoma dt
~ cu~ está compuesto• w
'lelpo<"'1osdein,,lbo,de
crómcas del autor: Mon•
t~uer· eSM;o ritJe$r,a rk
ca<f• di• !1996). libro r:olec-t,110 publicado ~r la
la expo~IÓfl ~d'"d"'I · 0esp1,11m,..,,.,••de Sal,adol
O~z. bajo los auspicios de la UANl y t., Galeria !l1e!clw,I
MOQC8nO, oonsi.i,"' dle<locho obra, sob<• tela. as!come
obras 011111nates sobre papel
NuM león, con mollvOdel
Exposk16n de fotografia "Sal Visiones
del vallenato reg:lomontano", de
Eduardo Gonzalez
IM'e(sano 400 do la ouclad
•
d< Mont011ey. q"' incluye la
...:.>1
etónlca Un /ou, (JO( ,.,pr,Jgas do M,nfffttr , 1/emJs/,r,o
lupr: Sala Acrlstalad, Noria, del Cole¡,o Civil
Cullur~u.....~tario
u,~loq,M,cade€ooardoGonz'1ezestá~
11,
por un abanico de 31 lotog,al~s dlg¡ta~,. 8ll b~nco y
ne¡ro. que retrata, d án<bilo de ta rntisica vallenal.!"'
Mooierrey, NuMl.eón.
tas ,siac.,,,., (2CO(I), ed,lado por d C..arte y d
Cooocolb. yPasodoa/wdM<200'l). unibro basla•hor•
,...ioto.
c.,u,
Secretaria de Extensión y Cultura de la UANl
Informes. inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y !alteres.
se requiere inscripción previa.
Dirección: Colegio Civíl sin, enlfe Washington y 5 de Mayo
'" " . "
Monterrey, Nuevo León
Contamos con estacionamiento baíO la Explanada Colegio Civil.
('<mNt:lllnrnlln,,;n,.,,,., lA"L
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Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
234
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 234, Junio 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/06/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017476
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
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spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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Alfonso Reyes
Antiguo Hospital Civil
Cine
Festival Alfonsino
Hospital Universitario
Juan Villoro
Literatura indígena
Salvador Díaz
Seguridad
Sueño
Teatro
Teatro universitario
Universiada
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19824/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._233._Mayo_1.ocr.pdf
04f74db30fd19d2ac00c66e74d7c0bd3
PDF Text
Text
Una jornada ininterrumpida de lecturas por veinticuatro hora
conferencias y regalos de libros fueron las celebraciones por el
Internacional del Libro el Derecho de Autor.
INICIA PATENTES
NANOTECNOLOGÍA
Una investigación en el
área de Nanotecnología
significa el arranque del
programa de producción
de patentes por parte
de la Universidad de
Texas, en Austin, y la
UANL. [ 4 ]
SON ESTUDIANTES
MUY PADRES
Padres de familia regresaron a las aulas de la
Preparatoria No.16 pero
ahora para aprender sobre una de las asignatu•
ras más importantes de
la vida: la educación de
sus hijos. [ 10-11 )
BUSCAN PREVENIR
FUEGO FORESTAL
Para prevenir los efectos negativos de los incendios en los bosques,
especialistas de la Facultad de Ciencias Forestales estudian el manejo del fuego. [ 12-13 ]
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
TRIBUNA ABIERTA
La Ingeniería Civil en la Universidad:
un enfoque basado en competencias
M.C. Juan José Sánchez de la Garza
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional
del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural. Certificado de
reserva de derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel
Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L.
Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
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"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
L
a evolución del hombre ha tenido
suficientes saltos en la humanidad.
Por tanto: el ingenio, los avances
tecnológicos y de la propia
subsistencia han tenido como
parámetro su realidad.
La Ingeniería Civil como disciplina científica
inicia la primera clase de agrimensura en el siglo
XIX, luego como clase de topografía dándole su
propio origen y en el siglo XXI surge la
geomática.
Así pues la Universidad le da sustento y el
andamiaje teórico-académico apropiado para la
conformación y consolidación de esta profesión.
En los siguientes años habrá de surgir la
necesidad de apropiarse de elementos que
permitan su inserción con un decidido deseo de
éxito en su campo y un enfoque basado en
competencias en el ámbito nacional e
internacional.
Primero un programa que inicia con la
preparación y sensibilización que permite el
traslado de un sistema tradicionalista a un modelo
basado en competencias, luego la transición de un
simple programa a un modelo con rumbo y
propósitos bien definidos con principios rectores
de la universalidad que le provee al estudiante
(futuro profesionista) las herramientas necesarias
para potencializar sus competencias en la
práctica de su profesión con garantía de éxito.
El desarrollo de las competencias del
profesorado, otro aspecto que sin duda debemos
atender en cuanto a su transición (que
consideramos más compleja por la historia de su
propia práctica docente profesional), de un
sistema tradicional a un nuevo modelo que
responde a las exigencias y desarrollo de otros
países y que el nuestro tendría que aplicar para
poder evaluar y así estar a la vanguardia con
países europeos y orientales.
El trabajo en el ámbito de las competencias en
la Universidad es reciente. Aquellas que deben
adquirir los estudiantes muy vinculadas al perfil
que tienen que poseer como egresados para una
inserción adecuada al mundo laboral, es decir, las
competencias genéricas.
Ya centrados en el modelo de FBC echemos un
vistazo a los elementos y características de las
competencias, no sin antes analizar sus
definiciones: las competencias se definen como el
conjunto de saberes técnicos, metodológicos,
sociales y participativos que se actualizan en una
situación y en un momento particular.
La esencia del concepto de competencia
implica saber hacer y saber actuar entendiendo lo
que se hace, comprendiendo cómo se actúa,
asumiendo de manera responsable las
implicaciones y consecuencias de las acciones
realizadas y transformando los contextos a favor
del bienestar humano. (Abdón Montenegro)
Le Boterf (2000) caracteriza al profesional
como aquel que sabe gestionar y manejar una
situación profesional compleja. En consecuencia,
implica:
Saber actuar y reaccionar con pertinencia,
saber combinar los recursos y movilizarlos en un
contexto, saber transferir, saber aprender y
aprender a aprender y saber comprometerse.
Todo ello combinado conlleva tener una
competencia. Por ende: tener conocimientos o
habilidades no implica ser competente. Las
competencias contienen o integran recursos
(conocimientos, habilidades, actitudes) pero van
mas allá orquestándolos. Hay que enfatizar el
componente aplicativo, el carácter
contextualizador de las competencias.
No podemos acabar sin alertar las críticas que
se hace a los diseños por competencias. Para
algunas personas se trata de una simple moda
que pasará como tantas otras corrientes
educativas. Sin embargo, en la actualidad se
dan hechos que antes no estaban presentes en
nuestra sociedad y que parecen justificar los
enfoques por competencias.
No hay que aceptar acríticamente dichas
cuestiones: analizar qué tipo de competencias se
requiere potencializar en el estudiante de
Ingeniero Civil, ver sus competencias
relevantes de aplicación teórico-práctico con
una visión técnica y sólo así encontraremos la
alienación pertinente al perfil que necesita la
sociedad actual. Creo que sólo de esta manera
lograremos entender las competencias en toda
su dimensión como capacidades que incorporan
también la ética que permiten abordar procesos
y que desarrollan la búsqueda de resultados
eficientes.
Los titulados universitarios poseen ciertas
competencias propias de los estudios cursados,
así como determinadas competencias
transversales como: las competencias
interpersonales (comunicación, trabajo en
equipo, liderazgo), las competencias cognitivas
(resolución de problemas, pensamiento crítico,
razonamiento y creatividad) y las competencias
instrumentales (gestión, idiomas, informática,
documentación).
También es obligado mencionar la importancia
de la competencia en la expresión oral y escrita.
Diversos investigadores citan en forma clara
las competencias exclusivas de los docentes,
esto nos permite considerar desde el punto de
visa de la administración educativa las
responsabilidades que pueden ser evaluadas
porque determinan el buen hacer de un profesor
o de una profesora. Mencionemos algunas: el
conocimiento de la responsabilidad de la
enseñanza, la planificación y organización de la
enseñanza, la comunicación, la organización de
la clase, la eficacia en la instrucción, la
evaluación, la profesionalidad, entre otras.
Las nuevas propuestas que adopta y adapta
cualquier sistema educativo reflejan el interés y
la necesidad que la sociedad exige.
Su opinión es importante. Espero sus
comentarios en juanjofic@gmail.com
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Abren nuevos espacios
académicos en China
1
El nuevo edificio destinado a la Preparatoria No. 21 cuenta
con aulas interactivas, laboratorios y gimnasio polivalente.
Esperanza Armendáriz
C
hina, N. L.- Los
doscientos veinticinco
estudiantes de la
Preparatoria No. 21 cuentan con
un nuevo edificio que alberga las
aulas interactivas, los laboratorios
de Química y Biología y el
gimnasio polivalente,
instalaciones que fueron
inauguradas por el gobernador
Rodrigo Medina de la Cruz.
El miércoles 21 de abril el
ingeniero Luciano Escamilla
Reyes, coordinador de la
Preparatoria No. 21, fue anfitrión
de este acto y en el que además
asistió el rector Jesús Áncer
Rodríguez, el ingeniero José
Antonio González Treviño,
secretario de Educación, así
como Jorge Garza Salinas,
presidente municipal de China.
Foto: Efraín Aldama Villa
3
Los nuevos espacios financiados
por el Gobierno del Estado, la
Federación y la propia UANL van
a beneficiar a los veinticinco
maestros y doscientos veinticinco
bachilleres provenientes de seis
municipios: China, General
Bravo, Doctor Coss, Los
Aldamas, Los Herreras y Los
Ramones.
“Estos nuevos espacios son
una inversión estratégica para
esta región y vamos a seguir
apoyando a las preparatorias de
los municipios fuera del área
metropolitana porque la
Universidad cada vez más se
descentraliza en lo académico,
deportivo y cultural”, expuso
Áncer Rodríguez.
En tanto, Rodrigo Medina de la
Cruz exhortó a los jóvenes a
aprovechar las oportunidades de
estudio que ofrece la máxima casa
de estudios y dijo que
diariamente la Universidad
Autónoma de Nuevo León
sorprende a la comunidad con los
esfuerzos que hace en materia
educativa.
La Preparatoria No. 21, fundada
el 20 de agosto de 1984, es una
institución técnica que ofrece a
los bachilleres la oportunidad de
aprender los oficios de soldadura,
mecánica agrícola y mecánica
automotriz, así como las carreras
en contaduría y computación.
Asume presidencia de
Consejo para la
Acreditación de
Enfermería
Esperanza Armendáriz
La doctora María Magdalena
Alonso Castillo, profesora e
investigadora de la UANL,
asumió la presidencia del Consejo
Mexicano para la Acreditación de
la Enfermería (COMACE).
El cambio de mandos se
concretó el lunes 26 de abril en las
instalaciones de la Facultad de
Enfermería, acto que presidió el
rector Jesús Áncer Rodríguez de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León acompañado del
maestro Lucio Rodríguez Aguilar,
director de la FAEN.
La doctora María Magdalena
Alonso Castillo, quien se ha
desempeñado por treinta y ocho
años en el campo de la enfermería
comunitaria, al aceptar el cargo
de presidenta del COMACE se
convierte en la quinta mujer que
recibe esta responsabilidad y la
primera que surge de las filas de
la máxima casa de estudios de
Nuevo León.
En su mensaje, Alonso Castillo
dijo que aunque la educación de
enfermería se ha transformado,
Foto: Efraín Aldama Villa
sus planes se han actualizado y ya
hay un gran número de escuelas y
facultades comprometidas con la
calidad existiendo retos y desafíos
en la materia. “En el país
persisten aún programas de
enfermería que no están a tono
con el desarrollo profesional y la
calidad educativa. Existen
escuelas sin regulación ni garantía
de la calidad. Con este universo
trabajaremos los próximos tres
años en lograr primero su
autoevaluación y posteriormente
la acreditación a través de un
programa intensivo de promoción
de la calidad”, apuntó.
Consolida UANL
alianzas académicas
en Centroamérica
En gira de trabajo por la
República de Panamá, el rector
Jesús Áncer Rodríguez de la
UANL firmó convenios de
colaboración con diferentes
instancias de ese país
incrementando la presencia de la
máxima casa de estudios en el
contexto internacional.
El 23 de abril el rector visitó la
Suprema Corte de Justicia de
Panamá, la Ciudad del Saber y la
Universidad de Panamá con el
objetivo de conocer los trabajos
de dichas instituciones, además
de firmar acuerdos de
colaboración con éstas.
En primera instancia, el doctor
Áncer Rodríguez visitó la
Suprema Corte de Justicia de
Panamá donde se entrevistó con
su presidente, el magistrado
Aníbal Salas Céspedes. Ahí se
firmó un convenio que permitirá
a ambas instituciones colaborar
en la formación de abogados.
El acuerdo permitirá la
creación de grados en conjunto
teniendo el aval académico de la
UANL, también se programarán
visitas y prácticas profesionales
de los abogados mexicanos en
formación en la Suprema Corte
de Panamá. Igualmente está
contemplada la elaboración de
obras jurídicas en conjunto, sobre
todo en el área de conciliación y
mediación de conflictos.
(Esperanza Armendáriz)
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Patentarán investigación
en nanotecnología
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Esperanza Armendáriz
D
e la alianza académica
entre la Universidad
Autónoma de Nuevo
León y la Universidad de Texas,
en Austin, ha derivado una
investigación en el área de
Nanotecnología que significa el
arranque del programa de
producción de patentes
internacional por parte de la
máxima casa de estudios.
Y es que la relación académica
entre ambas instituciones ha
madurado a una relación de tipo
comercial y de propiedad
intelectual considerando que está
a punto de ser comercializado un
nuevo material con propiedades
antisépticas y diversas
aplicaciones, resultado del trabajo
de investigadores de la UANL y la
UTA.
“Ya hay una relación de
confianza y voluntad de proseguir
con estas relaciones y asegurar el
impacto social. Éste es un buen
ejemplo de lo que dos
instituciones como las nuestras
pueden llevar a cabo”, expresó el
Ph. D. Juan Miguel Sánchez,
vicerrector de la UTA.
ESTRATEGIA INTERNACIONAL
En el marco de la XII Sesión
Ordinaria del Consejo Consultivo
Internacional de la UANL se
De la alianza académica entre la Universidad Autónoma de
Nuevo León y la Universidad de Texas, en Austin, ha derivado
una investigación en el área de Nanotecnología que significa
el arranque del programa de producción de patentes
internacional por parte de la máxima casa de estudios.
formalizó la relación de negocios
entre esta casa de estudios y la
UTA mediante la firma de
convenio entre el doctor Jesús
Áncer Rodríguez y el doctor Juan
Miguel Sánchez, acto que tuvo
lugar el 26 de abril en la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías”.
Este convenio señala que
ambas instituciones aparecen
como cesionarios en la solicitud de
patente para la investigación
conjunta y que ambos serán los
dueños por partes iguales de la
intervención conjunta y de todos
los derechos de la solicitud de
patente que emanen y provengan
de la invención conjunta.
Investigadores de la UANL y la
UTA estudiaron a través de la
nanotecnología partículas muy
pequeñas de plata y desarrollaron
un nuevo material que tiene
propiedades antisépticas y
aplicaciones diversas, entre las
que destaca el área médica.
“Es un nuevo material que se
desarrolló en Austin pero que se
caracterizó en Nuevo León. Se
hicieron las pruebas in vitro con
bacterias en la Facultad de
Ciencias Biológicas y esa
colaboración se complementa
muy bien. Son físicos e ingenieros
en Austin que desarrollan un
material que tiene aplicación
médica que se analiza y se
comprueba aquí dentro de la
experiencia de la Facultad de
Ciencias Biológicas”, explicó Juan
Miguel Sánchez, vicerrector de
Investigación de la UTA.
El vicerrector de la institución
tejana dejó claro que este
proyecto abre la puerta al uso de
nanopartículas para que tengan
propiedades reactivas hacia otras
entidades (como virus) y haya
progreso para otras aplicaciones.
En este momento –ya
establecido el concepto y
desarrollada la tecnología– se
están estudiando dos compañías
interesadas para comercializar e
iniciar un proceso de negociación.
“El área de Nanotecnología y
Biotecnología son potencialmente
muy importantes en este
proyecto. La UANL tiene la
característica de un hospital muy
importante para nosotros y la
Facultad de Medicina de
primerísima línea, entonces es de
mucho interés para los
investigadores de Austin tener
esta comunicación”, recalcó
Sánchez.
En tanto, el doctor Jesús Áncer
Rodríguez agregó que éste es un
convenio de cooperación
académica y de transferencia de
tecnología donde grupos de
investigadores ya especializados
trabajan en un punto especial en
área de convergencia para
desarrollar patentes a través de
las cuales se pueden generar
recursos.
“Es el convenio marco de inicio
de una serie de convenios que
faciliten a los investigadores la
venta y el desarrollo de su
conocimiento hacia empresas e
instituciones de alta calidad”,
explicó el rector de la máxima
casa de estudios.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Feria laboral 2010
“Es muy difícil
encontrar
empleo porque
en todos lados te
piden
experiencia
laboral pero
cómo la tienes si no te dan
oportunidad de laborar. Ponle
que en la carrera haces las
prácticas pero no les dan tanta
importancia a ello.”
Laura Ordaz
Licenciada en Nutrición
José Juan Zapata Pacheco
C
on casi ciento veinte
stands de diversas
empresas y
organizaciones, la Feria Laboral
2010 de la UANL resultó una
oportunidad para que los
egresados de las diferentes
facultades pudieran colocarse,
muchos de ellos, en su primer
empleo.
La Secretaría de Trabajo y
Prevención Social, el Servicio
Nacional de Empleo y el Gobierno
de Nuevo León se conjuntaron
para ofrecer más de tres mil
vacantes el pasado 24 de marzo
en la explanada de Rectoría.
Durante la mañana y gran
parte de la tarde un elevado
número de jóvenes se acercaron a
las diversas opciones que
incluyeron industrias, servicios de
salud y empresas financieras y de
servicios, entre otras.
Actualizan Unibolsa
Durante la Feria Laboral 2010
la Dirección de Servicio Social y
Prácticas Profesionales de la
UANL aprovechó para relanzar
su sistema Unibolsa, donde los
egresados pueden acceder a
diversas oportunidades de
empleo.
“Es una plataforma que tiene
más de siete mil empresas
registradas, ahí el alumno puede
consultar, meter su curriculum y
la empresa se contacta con ellos.
Ahí también puede ver lo que la
empresa está solicitando para
prepararse mejor”, explicó
“Yo pienso que
por el momento
la dificultad de
empleo es por la
crisis que está
enfrentando el
país. Hay mucho desempleo y a
la vez mucha competencia.”
Melissa Peña
Ingeniero Mecánico
Administrador
“No hay ninguna
vacante para el
área de
criminología y
tampoco en el
área de leyes.
Lo que estoy viendo es que está
muy alto el desempleo.”
Roberto Carlos
Licenciatura en Criminología
(estudiante)
Fotos: José Juan Zapata Pacheco
Francisco Barrera, titular de la
dirección.
Esta bolsa de trabajo
electrónica está disponible en
www.unibolsa.uanl.mx donde el
aspirante podrá registrarse,
introducir su curriculum y
contactar a las empresas.
Expo Salud
José Juan Zapata Pacheco
P
rocedimientos odontológicos sencillos, orientación alimenticia, medicina preventiva y orientación de
métodos anticonceptivos fueron algunos de
los servicios que la Expo Salud UANL ofreció
el pasado 18 de marzo en la explanada de
Rectoría. Con la participación de estudiantes
de Medicina, Odontología, Nutrición y Enfermería se trata de la vez primera que estas
facultades se unen para realizar una brigada
de servicios gratuitos dentro de la Universidad.
Limpiezas dentales, empastes y diagnósticos fueron algunos de los procedimientos que
la Facultad de Odontología ofreció gratuitamente y fueron muy requeridos por los
estudiantes. Otros que también despertaron
interés fueron los servicios de la Facultad de
Nutrición.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Por otro lado, la Secretaría de Salud ofreció la
vacuna gratuita de la influenza AH1N1.
“Muchos de los estudiantes son bien desidiosos,
que no van al doctor o no van al odontólogo y
qué mejor si ellos no quieren ir traen los servicios
aquí, a ver si así se quieren animar un poco más”,
explicó Francisco Godoy de la Dirección de
Actividades Estudiantiles.
“La idea es que se institucionalice y hacerlo
periódicamente, si no es semestre a semestre,
cada año será cuestión de que los muchachos
se pongan de acuerdo con nosotros.”
5
�6
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
“Quiero reconocer que CTO
invierte un dinero a ciegas porque
es apoyo para el estudiante, pero
si no tuviéramos investigación
estuviéramos tratando las
neumonías con sanguijuelas y eso
no es el plan. Lo importante es
seguir fomentando la
investigación y creando
vocaciones”, apuntó Domínguez
Rojas.
En su oportunidad, el doctor
Jesús Ancer Rodríguez reconoció
que la investigación es prioridad
en la UANL y reconoció que es
necesario invertir cada vez más
en esta área.
“Tenemos que invertir en
investigación y en la forma en que
Carlos Alberto Álvarez
Pérez, estudiante de la
Facultad de Medicina de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, obtuvo el
segundo lugar en el
Premio de Investigación
Ulysses 2009 al que
aspiraban sesenta jóvenes
estudiantes de países
americanos de habla
hispana.
Gana premio internacional de medicina
Esperanza Armendáriz
E
l Premio de
Investigación Ulysses
es convocado por CTO
Medicina, una entidad
docente con sede en España que
se dedica a la educación continua
en dos grandes áreas: Médica y
Hacienda, cuenta con veinticinco
años de trabajar en la promoción
de la investigación y tiene
presencia en diecisiete países del
mundo.
En la Facultad de Medicina de
la UANL se realizó el 12 de abril
del presente año la premiación en
la que destacaron los ganadores
Brigheth M. Parra (Colombia)
que obtuvo el primer lugar, Carlos
Alberto Álvarez Pérez (México)
como segundo lugar y Viviana de
los Ángeles Páez (Argentina) en
tercer lugar.
En este acto estuvieron
presentes el profesor Vicente
Domínguez Rojas, catedrático de
Medicina Preventiva, Salud
Pública y Comunitaria de la
Facultad de Medicina de la
Universidad Complutense de
Madrid y presidente del Tribunal
de Medicina en el CTO, el doctor
Julio Cacho, representante del
CTO México, el doctor Jesús
Ancer Rodríguez, rector de la
UANL, y el doctor Santos
Guzmán, subdirector de la
Facultad de Medicina y el
Hospital Universitario “José
Eleuterio González”.
Vicente Domínguez Rojas,
presidente del Tribunal de
Medicina CTO, dejó claro que los
sesenta trabajos aceptados fueron
de una gran calidad y que cada
vez es más difícil para el jurado
seleccionar a los mejores.
“El jurado considera la
originalidad del trabajo y que esté
acorde con los acontecimientos
actuales. En ediciones anteriores
hemos rechazado trabajos que
eran una análisis de revisión
porque eso no nos interesa y otra
cosa que valora el tribunal es el
curriculum del tutor: debe ser un
individuo que tenga
publicaciones”, refirió el
catedrático.
Del trabajo de Carlos Alberto
Álvarez Pérez, joven de
veinticuatro años y estudiante de
la UANL, dijo que es muy bueno
pero será muy costoso llevarlo a
cabo, “por eso ha obtenido el
segundo premio. En realidad ha
habido trabajos con mucha
enjundia científica de este
hospital, por ejemplo del Servicio
de Hematología, pero sólo
teníamos tres premios para
entregar”.
El objetivo del Premio de
Investigación Ulysses es
promover la investigación en el
área médica, sembrar la semilla y
la inquietud por la investigación y
por ello se entrega a los ganadores
un diploma y premios económicos
que van de mil a seis mil euros.
lo hagamos vamos a generar
conocimiento nuevo, a crecer
como institución y así pertenecer
al grupo selecto de universidades
a nivel internacional. El proyecto
universitario incluye el
fortalecimiento del posgrado
integrado y ampliar el número de
becas para estimular la
investigación y el posgrado”,
señaló el rector de la UANL.
Áncer Rodríguez agregó que
del presupuesto que se ejercerá
se contará con una partida
especial para apoyar la
investigación, sobre todo en áreas
específicas para que los proyectos
se puedan consolidar.
El Premio Ulysses 2010 tendrá
como sede la UANL y se han
establecido tres líneas prioritarias
de investigación: cáncer,
enfermedades cardiovasculares y
educación médica.
GANADORES
Primer lugar: Brigheth M. Parra
(Colombia)
Trabajo: Correlación del
electrocardiograma con el
ecocardiograma en común
interauricular e interventricular en
pediatría
Segundo lugar: Carlos Alberto
Álvarez Pérez (México)
Trabajo: Tratamiento de
lindefedema posquirúrgico en
extremidades superiores posterior
a la linfadenectomía axilar mediante
el trasplante autólogo de células
progenitoras endoleliales
Tercer lugar: Viviana de los
Ángeles Páez (Argentina)
Trabajo: Análisis de la renovación
de troboflasto de placentas
humanas en la Clínica del Chagas
Congénito
Fotos: Efraín Aldama Villa
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
7
Adelante, dialoguemos en torno a
nosotros: el hombre y la filosofía
La Universidad Autónoma de Nuevo León tendrá un
papel importante como comité académico y patrocinador dentro del XVI Congreso Interamericano de
Filosofía, además entablará comunicación para
conocer las necesidades del hombre y su entorno.
Ignacio González Cabello
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Reúnen estudios más antiguos
de la Facultad de Medicina
Gabriela Espinoza Sánchez
L
a obra a cargo del doctor y director Carlos Medina de la Garza
de Relaciones Internacionales de la UANL y el profesor
Armando Hugo Ortiz consta de la transcripción de las
cuarenta y cinco tesis más antiguas que recauda la Facultad
de Medicina. El evento tuvo lugar en el Centro Cultural Colegio Civil el
19 de marzo a las 19:30 horas y estuvo presidido por el rector Jesús
Ancer Rodríguez de la máxima casa de estudios, el director Donato
Saldívar Rodriguez de la Facultad de Medicina y los autores del libro.
La idea original de reunir las tesis fue
del profesor Armando Ortiz quien
valoró y organizó los documentos pero
solicitó la participación del doctor
Medina para asesorarlo en la cuestión
médica.
“Mi trabajo primero fue de
archivistas: me tocó valorar, organizar
estos documentos pero me di cuenta
que eran cuestiones de temas médicos y
no me sentí capaz de hacer una
valoración más crítica. Invité al doctor
Medina a colaborar y él con mucho
entusiasmo aceptó”, mencionó Ortiz.
En el marco de los festejos
Además informó que espera que los
historiadores de la medicina valoren
del siglo y medio de la
este testimonio que se remonta a la
Facultad de Medicina de la
medicina del año 1865 cuando en
UANL se llevó a cabo la
Nuevo León no había medios de
presentación del libro Tecomunicación que difundieran las
novedades bibliográficas y
sis del Siglo XIX que reúne
tecnológicas.
los estudios más antiguos
“El primer aporte es como
de la institución: la primera
testimonio afectivo. Decir que soy las
literatura médica generada
joyas de la familia, de sus ancestros,
en el noreste de México.
del origen humilde de una institución.
Y el otro es el valor académico porque
es literatura médica”, aseguró
Armando Ortiz.
Por su parte, el doctor Carlos Medina expresó que el principal aporte
a la medicina es el conocimiento y la visión de cómo se ejercía en la
entidad en el siglo XIX, lo que para él significa la verdadera medicina
científica y curativa.
“Nuestra intención al plasmar estas tesis es que nosotros podamos ver
cuál es el origen de nuestra escuela, quiénes eran las personas que la
comenzaron para saber dónde estuvimos, porque al saber dónde
estuvimos sabemos mejor para dónde vamos y quiénes somos.
“Es un viaje al pasado y hacia aquellos que nos precedieron y a los
cuales les debemos tanto”, dijo Carlos Medina.
Asimismo aseguró que la curiosidad humana, el aprendizaje y el valor
de emprender cosas son la clave para lograr un avance en la medicina.
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León tendrá un papel
importante como
comité académico y patrocinador
dentro del XVI Congreso
Interamericano de Filosofía
previsto a finales de noviembre y
principios de diciembre en
Sinaloa. El ex secretario general
Tomás González de Luna de la
máxima casa de estudios tuvo
diversas reuniones previas con el
presidente Jaime Labastida del
congreso interamericano para
establecer la sede, los estatutos o
requisitos de la recepción de
ponencias y los conferencistas
invitados.
El evento tiene como algunos
de sus patrocinadores a la UANL,
la UNAM, la Sociedad
Interamericana de Filosofía y la
Secretaría de Educación Pública
con el fin de establecer
comunicación entre ambas casas
de estudios y escuelas públicas.
Este congreso cuenta con una
expectativa muy enriquecedora:
crear el diálogo entre
universidades, sociedades, grupos
de filosofía y escuelas públicas en
América Latina para saber el
rumbo del quehacer actual de la
filosofía. Además de las ponencias
y las conferencias magistrales
estarán investigadores europeos
presentando sus más recientes
estudios.
“El interés de saber qué se está
haciendo hoy en día en la filosofía
en las universidades nuestras, en
las investigaciones y en los
pensadores de todo el mundo es la
principal razón que nos llevó a
convocar en esta edición XVI del
Congreso Interamericano de
Filosofía.
“Queremos saber qué hace
falta para humanizar al
estudiante, capacitarlo de las
herramientas necesarias y
preocuparlo no sólo por la
investigación sino por él mismo y
su entorno”, dijo Tomás González
de Luna.
Comentó además la
importancia de este congreso
debido a la consideración de los
organizadores de la participación
de la UANL como patrocinador y
miembro del comité académico.
El diálogo de lenguas y culturas
hoy en día es necesario, no sólo
entre universidades y estudiantes
sino entre personas sensibles a las
exigencias de su entorno y el
rumbo de la educación. La
filosofía –bien sabemos– está
inmersa en toda profesión y
disciplina, el deber de ejercerla y
llevarla a diálogo es el objetivo
principal de todo estudiante y
pensador. “El diálogo está allí,
sólo falta ser parte de él”, comentó
Tomás González de Luna.
Foto: Ignacio González
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
La ciencia y la academia
por la cultura del agua
Lizbet García Rodríguez
U
na de las plantas
potabilizadoras más
importantes del
área metropolitana,
San Roque, no ha
estado trabajando a su plena
capacidad. Un estudio de René
Alberto Hinojosa Alanís,
estudiante de maestría en
Ciencias de Ingeniería
Ambiental, y su maestro el
doctor Benjamín Limón indaga
en las causas.
“Encontramos varios
problemas de filtración: filtraba
ocho metros cúbicos por segundo
cuando está diseñada para filtrar
doce. Hicimos un recorrido por la
planta y vimos entre la antracita
y la arena que conforman los
estratos del filtro unas capas de
lodo de uno o dos centímetros.
Estamos checando en base a un
modelo piloto cómo mejorar el
rendimiento de la planta”, dijo
Hinojosa Alanís, egresado de la
carrera de Ingeniero Civil en
junio de 2009.
Maestro y alumno se dedicaron
entonces a reproducir un modelo
de estudio a partir de lo visto en
la planta. “Hicimos un modelo
precisamente para calibrar las
computadoras que llevan el
control del proceso.
“Ya entregamos un informe
técnico. Lo que hicimos en el
laboratorio será puesto en
práctica en la planta para mejorar
la capacidad y producir más agua,
proyectos que la universidad
siempre ha apoyado de
vinculación con las industrias e
instituciones para resolver
problemas y hacer obras de
ingeniería preventiva”, mencionó
el doctor Limón.
Para el estudiante René
Alberto Hinojosa ha sido una
Capítulo Estudiantil del AWWA
René Alberto Hinojosa Alanís
muestra su modelo a
estudiantes
Fotos: Lizbet García Rodríguez
La vinculación entre la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL y las
industrias e instituciones ha permitido resolver problemas comunitarios y
hacer obras de ingeniería preventiva. El tema del agua es un punto
prioritario para maestros y alumnos.
actividad de mucho
aprendizaje.
“Cuando apenas vaciaron los
filtros nos sumíamos en el lodo,
terminábamos todo empapados,
pero está muy padre la
experiencia. Luego en clases les
llevaba fotos y comentaba a mis
compañeros hemos aprendido
mucho con este trabajo.”
El estudio ha avanzado en las
pruebas de turbiedad,
granulometría, detección de bolas
de lodo y tanto maestro como
alumno disponen datos para la
conformación de la tesis de
maestría y el protocolo.
Los resultados hasta la fecha
y los detalles del proceso fueron
expuestos además durante la
conmemoración del Día Mundial
del Agua el 17 de marzo último
en la Facultad de Ingeniería
Civil.
Hacen equipo en pro de la
sustentabilidad
Los involucrados en la
conmemoración fueron los de
Servicios de Agua y Drenaje de
Monterrey y la Comisión Nacional
del Agua en coordinación con la
Facultad de Ingeniería Civil de la
UANL y el Capítulo Estudiantil
de la American Water Works
Association (AWWA).
“Nuestra facultad está
comprometida totalmente con el
conocimiento del manejo del agua
y la sustentabilidad”, dijo el M.I.
y titular de la FIC Luis Manuel
Aranda Maltez.
Añadió que promueven la
creación de chapters estudiantiles
para que los jóvenes adquieran
tempranamente las
responsabilidades de su profesión.
“Dentro del plan académico se
contempla el estudio del agua
desde muchos puntos de vista: la
extracción –sea superficial o
subterránea–, la conducción, la
distribución y posteriormente el
reuso a través de plantas de
tratamiento de aguas negras.”
Ofrecer capacitación respecto
al uso del agua desde su fuente
hasta su destino final y aportar a
la cultura requerida ante la
escasez del recurso hídrico fueron
motivos para convocar.
Salvador Teniente Muñoz y sus
compañeros de octavo y décimo
semestre de Ingeniería Civil
forman parte del Capítulo
Estudiantil del AWWA bajo la
guía del estudiante Nathaniel
Lastra. Ellos ocuparon uno de los
stands de la exposición y se
convirtieron en entusiastas
anfitriones.
“Queremos incorporar a los
alumnos interesados no solo de
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
9
“La innovación pedagógica debe ante
todo buscar el éxito de los estudiantes”
Por duodécima ocasión la Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Dirección de Relaciones Internacionales, organizó la Cátedra de Estudios e Investigación
sobre Québec Contemporáneo en conjunción con la Universidad de Sherbrooke.
Alejandrina García Alba ganadora del
segundo Ensayo del Agua
Roberto Rebolloso
nuestra facultad sino de toda la
universidad. Ya hay alumnos de
ciencias químicas y estamos
hablando con estudiantes de
Linares. La idea es promover la
cultura del agua en la escuela y
todo el estado. Que la gente
interesada en el tema se gradúe
por tesis, incorporar una bolsa de
empleo para crear una base de
talentos, un semillero para los
sectores hidráulicos”, dijo
Teniente Muñoz.
También hubo una muestra de
los trabajos ganadores del
segundo Ensayo del Agua
convocado por la AWWA y
Servicios de Agua y Drenaje de
Monterrey en coordinación con
las universidades locales.
Alejandrina García Alba del
sexto semestre de Ingeniería
Civil de la UANL fue una de las
ganadoras.
“Lo traté acerca de la nueva
cultura del agua, darle un nuevo
enfoque, crear métodos para no
desperdiciar el agua pues esto
trae muchas consecuencias,
escasez, falta de recursos. Y
estoy muy contenta por haber
ganado porque este año la
convocatoria fue nacional y
participaron de varias
universidades del estado y el
país”, dijo Alejandrina.
En los stands dispuestos en los
bajos de la Facultad de Ingeniería
Civil expusieron sus trabajos
representantes de Agua y
Drenaje con informes sobre
tratamiento, distribución y
cuidado del agua. De la
CONAGUA difundieron el
programa Agua Limpia y
materiales informativos respecto
a la cultura del agua y productos
para desinfectarla antes de beber.
Empresas como Mexalit y
Amanco –dedicadas a la
fabricación de tuberías e
infraestructuras hidráulicas–
ofrecieron información de sus
productos y servicios.
Todos confluyeron en el sitio
común de hacer un llamado por la
cultura y la preservación del agua
y la vida.
L
os profesores Sylvain
Perras y Denis Bédard
estuvieron de visita en
nuestra casa de estudios
donde participaron con un
intenso programa sobre
educación universitaria moderna
los días 15 y 16 de abril del año en
curso en el Auditorio de la Unidad
de Seminarios del Campus
Mederos.
El doctor Denis Bédard,
profesor del departamento de
educación y autor del libro
Innover dans l’enseignement
supérieur, presentó la conferencia
magistral “La innovación
educativa y curricular en la
enseñanza superior” donde
analizó la universidad en el
tiempo, la omnipresencia de la
innovación, el papel de la
innovación en la pedagogía en la
enseñanza superior y destacó las
condiciones necesarias para un
currículo innovador.
El doctor Bédard insistió en la
necesidad de una formación
flexible adaptable a la realidad,
además de pensar en la
importancia de la creación de un
ambiente de aprendizaje para
favorecer el desarrollo de la
postura del “practicante
reflexivo” de acuerdo al modelo
del profesor-investigador. Dentro
de esta misma línea de
demostración el profesor Bédard
propuso una cultura de
cuestionamiento sobre los
Foto: Luis Salazar
diferentes aspectos de la
innovación y señaló que la
innovación pedagógica debe ante
todo buscar el éxito de los
estudiantes.
La doctora Magda García
Quintanilla, directora de
Investigación Educativa de la
UANL, presentó su conferencia
titulada “Innovación y cambio
educativo”.
A lo largo de su exposición
desarrolló una serie de ideas en
torno a la innovación definiendo a
ésta como la acción o efecto de
alterar las cosas introduciendo
novedades, pero puntualizó el
término de «Innovación
Educativa» para referirnos a un
proceso o conjunto de procesos de
cambio intencional en la
educación que está constituido
por un proyecto y por las
actividades en las que se realiza el
proyecto.
Posteriormente analizó las
distintas estrategias que la UANL
ha tomado en este proceso y de
las cuales destacó: la estructura
institucional (la innovación como
un proceso social que tiene la
necesidad de satisfacer las
demandas y cumplir con el papel
de vínculo con otras instituciones
sociales), el universo del
curriculum (los distintos modelos
curriculares y su particular
manera de concebir la innovación)
y los procesos mediacionales (la
acción cotidiana de los actuantes
en el proceso innovador así como
las prácticas pedagógicas).
Como parte de la cátedra
también se ofreció un taller sobre
metodologías para la innovación
educativa dirigido por el profesor
Denis Bédard, convocado por la
Dirección de Investigación
Educativa con el objeto de
conocer los distintos proyectos de
investigación que se están dando
en las distintas facultades de
nuestra universidad y de algunas
instituciones externas. Con una
asistencia numerosa, el taller
derivó en una serie de
planteamientos que enriquecerán
el quehacer universitario pues se
pretende ofrecer en el futuro
cursos de metodología de la
investigación educativa y formar
el estado del arte de la
investigación.
Para los interesados en el
desarrollo de la investigación
educativa en la UANL pueden
comunicarse con la maestra
Lizette González al correo
electrónico lany.liz@gmail.com y
al teléfono 8329 5395.
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Don Raúl y Jesús
Saldaña
Los tutores asistieron
al V Diplomado
para Padres de
Familia realizado los
martes de octubre de
2009 a marzo de 2010
por la Preparatoria
No. 16
Fotos: Luis Salazar
Son alumnos muy padres
Luis Salazar
D
ecenas de padres de
familia también
acudieron a una escuela,
pero a diferencia de sus hijos ellos
presentaron exámenes todos los
días. ¿Qué les preguntaron?
¿Responden con opción múltiple,
subrayando, falso o verdadero o
preguntas abiertas? La verdad de
todo un poco y más.
Y es que además de ser padres
y tutores en la mayoría de los
casos ellos son amigos,
confidentes o maestros pero sobre
todo son orientadores de sus hijos
cuando éstos atraviesan una de
las etapas más difíciles de la vida:
la adolescencia.
Conscientes de esa tarea, la
Preparatoria No. 16 de la UANL
organiza cada semestre desde
hace un par de años un
Diplomado para Padres de
Familia. En esta ocasión fue
celebrado el 25 de marzo en su
auditorio la Clausura del quinto
Sexo, drogas y reggaetón: ¿cómo hablarlo con ellos? ¿Cuál es la mejor
forma de orientarlos? ¿Qué decirles o cuándo hacerlo? Estas
interrogantes resolvieron conferencistas y padres de familia que
regresaron a las aulas pero ahora para aprender sobre una de las
asignaturas más importantes de la vida: la educación de sus hijos.
de ellos (Diplomado) llamado
“Formación de los
Adolescentes”.
El Diplomado consta de nueve
conferencias dictadas por
reconocidos especialistas
universitarios. Los jueves
posteriores a cada conferencia en
la biblioteca se desarrollaron
talleres con los padres de familia
asistentes. El programa concluyó
con el panel estudiantil
“Escuchemos a los jóvenes”.
El maestro Noé M. Pérez es el
coordinador del programa y
primer conferencista del
Diplomado. La maestra Mirella
Solís, directora de la Preparatoria
No. 16, agradeció a todos los
participantes el apoyo a un
proyecto que se realizó la
mayoría de los martes desde
octubre de 2009 hasta marzo del
2010.
Algunas conferencias fueron
“Conductas antisociales, equidad
y género”, “Sexualidad
adolescente”, “Drogadicción y
delincuencia: conductas de alto
riesgo”, “Factores del medio
familiar que influyen en el
desempeño de los estudiantes” o
“Importancia del deporte en la
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
salud mental de los
adolescentes”.
“Saben que no los trae la
cigüeña pero hay que
orientarlos a cada paso”
El señor Raúl Saldaña Medellín
dice sentirse parte de la
Preparatoria No. 16. Ha acudido
a los dos últimos diplomados y si
por él fuera acudiría a los
próximos veinte o treinta si los
realizaran pues ahí encuentra un
complemento perfecto para el
reforzamiento en la educación de
sus hijos.
El vecino de la colonia Villa Los
Ayala, en Escobedo, tiene a su
hijo Raúl Saldaña Estrada
estudiando el cuarto semestre en
la Preparatoria No. 16. Para él ha
sido algo excelente el diplomado y
dice que ha aprendido de los
conferencistas pero sobre todo de
las experiencias de otros padres
de familia.
Como recordando cuando fue
estudiante la materia que más le
interesó del Diplomado fue
“Sexualidad adolescente”. Don
Raúl encuentra que últimamente
los medios de comunicación han
influido en los jóvenes de forma
no muy positiva en el tema.
“Yo aprendí, para después
explicarlo, cuáles son los riesgos
que conllevan las relaciones
premaritales y con las cuales
personalmente no estoy de
acuerdo. Tengo un vecino que les
dice a sus hijos ‘nomás ponte
máscara’ y es que no es así
porque también eso falla.”
Su hijo aún no tiene novia
aunque subraya que por ahí hay
un par de candidatas al puesto.
Ahora que cursó los diplomados
dice que a menudo habla y trata
de explicarle a su hijo sobre
riesgos como un embarazo no
deseado o sobre las enfermedades
virales, algo todavía más delicado.
“Él sabe que un error le puede
costar muy caro. Pero ya no
están tan dormidos como quizá
estaba uno. Lo de que los trae la
cigüeña ya no funciona. Pero creo
Margarita Pecina y Luis Enrique Hardy
que es cuestión de reforzarles la
información que ya tienen para
que lo asimilen un poco mejor.”
Pero en términos generales dice
no tener problemas pues siempre
sabe dónde y con quién están sus
hijos. Jesús Saldaña es el menor y
también se preinscribió para
entrar a la Preparatoria No.16.
Don Raúl agradeció a los
expositores, al maestro Noé y a la
directora Mirella por sus
atenciones durante el Diplomado.
Comunicación, confianza y
aceptar nuestros errores de
padres: las claves
“Las conferencias son para
cambiar de actitud y tener una
mejor perspectiva de cómo
educar y comunicarnos con
nuestros hijos, sobre todo es
comunicación y confianza pero a
veces como padres creemos tener
la razón y nos equivocamos y no
queremos aceptar nuestros
errores.”
Así resumieron aquello que
encontraron en el diplomado en
las experiencias de otros padres y
haciendo retrospectiva de su caso
Luis Enrique Hardy y su esposa
Margarita Pecina, padres de Luis
Eduardo de dieciséis años y quien
cursa el segundo semestre en la
Preparatoria No.16.
Durante el curso, los Hardy
Pecina fueron descubriendo en
11
ellos mismos ciertas habilidades y
recursos psicológicos que son
necesarios a la hora de tratar
algunos temas con Luis Eduardo,
quien es el menor de sus dos
hijos.
Es el primer Diplomado al que
acuden los vecinos de la colonia
Valle del Canadá, en Escobedo.
Ambos mencionan que les ha
gustado mucho pues han
encontrado aciertos que
reafirman la forma en que han
tratado temas o se han
relacionado con su hijo y en
otras han aprendido nuevas
formas.
El señor Luis Enrique
menciona que dentro de los
talleres aprenden formas de
conversar y dar la pauta a los
hijos pues reconoce que ellos
también tienen el derecho de
expresarse. “Y es difícil porque
nosotros también siempre
creemos tener la razón y no es
así”, aceptó.
A ellos como padres les parece
interesante y un buen punto de
referencia que los otros padres
cuentan sobre sus experiencias.
“Uno se da cuenta. Pienso: ‘ah es
cierto, yo estoy mal aquí, soy
muy posesivo o exijo demasiado’,
entonces tratas de cambiar tu
actitud”, relató el padre.
Añade que en Diplomado los
padres comparten dudas pero
también ven reflejados sus
errores. Considera que es
entonces cuando se trata de
aplicar, modular o reflexionar
sobre las singularidades propias o
familiares en la orientación hacia
los hijos.
“Ves a tu hijo y piensas ‘así yo
me veía’ y es cierto. Lo
importante es comprenderlos
porque todos pensamos diferente.
Es buscar la manera de cómo
evitarte comentarios, aguantar,
platicar, sobrellevarlos,
comprenderlos, porque no los vas
a cambiar en actitudes. Ellos
aprenden de ti y tú sabes qué
hacer”, razonó.
�12
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
ciencia y tecnología
En la Facultad de Ciencias Forestales estudian el
manejo del fuego con el objetivo de prevenir los
efectos negativos de los incendios en los bosques.
Incendios forestales
Mayra Silva Almanza
E
l fuego –como agente de
cambio en la naturaleza–
ha estado siempre
presente en nuestra tierra. En
algunos casos contribuye a
renovar y conservar muchos
ecosistemas de diferentes
maneras. Por ejemplo: elimina el
exceso de maleza, limita la
propagación de enfermedades
entre las plantas, facilita la
liberación de nutrientes hacia el
suelo y promueve la regeneración
natural del bosque.
El problema surge cuando los
incendios dejan de ser un factor
natural para pasar a tener un
origen antropogénico, es decir,
por la actividad humana. En este
sentido, la ciencia se ve obligada a
estudiar los incendios forestales a
través de la ecología del fuego.
En la Facultad de Ciencias
Forestales (FCF) el doctor Marco
Aurelio González Tagle estudia el
manejo integral del fuego en los
bosques de la Sierra Madre
Oriental. El término se refiere a
comprender el papel ecológico del
fuego, comprender las causas que
determinan la cantidad de fuego
en cada ecosistema, el buen
manejo del fuego que consiste en
una serie de actividades
planificadas con el propósito de
prevenir, evitar, mitigar o
remediar los efectos negativos de
los incendios forestales mediante
acciones de restauración en los
ecosistemas afectados.
Los incendios forestales son
sumamente variables. Sin
embargo, se han distinguido tres
tipos que implican diferentes
daños en los ecosistemas: los
superficiales, donde el fuego
consume los combustibles que se
encuentran sobre el suelo como
hierbas, hojarascas y leñas sin
quemar todo el cuerpo de un
árbol; los subterráneos, el fuego
quema el mantillo y raíces bajo la
superficie del suelo; y por último
los incendios de copa, en los
cuales el fuego consume
prácticamente los árboles.
El doctor Marco A. González
comenzó en este tema al ver
Trabajo de campo en una zona
forestal por estudiantes
encabezados por el doctor Aurelio
Marcos González
afectado su objeto de estudio por
un incendio en el año de 1998,
tiempo en el que se presentó una
gran cantidad de éstos por todo el
mundo.
“Me enfoco principalmente en
dos líneas de investigación: el
régimen histórico de incendios
forestales en los bosques del
noreste de México, la cual evalúa
el impacto que se desprende de
los incendios y la dinámica de
regeneración y restauración del
bosque después de un incendio
forestal”, narró el investigador de
la FCF.
Como parte del estudio del
fuego se realizan cronologías que
datan la fecha precisa en que
aparecieron los incendios con el
�ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
13
Fotos: Marco Aurelio González Tagle
objetivo de determinar si un
bosque estuvo bajo la presencia
del fuego históricamente.
“A través de estas cronologías
podemos detectar cuándo
ocurrieron los incendios forestales
mediante la evidencia que queda
registrada en los árboles. De esta
manera he realizado un estudio
cronológico en la Sierra de
Chipinque y nos dimos cuenta
que los incendios estuvieron
presentes desde el año 1868 hasta
la fecha, pero con la presencia
humana y los efectos ocasionados
por el cambio climático la
probabilidad de aparición de los
incendios actualmente en este
bosque ha aumentado”, comentó
el doctor Marco A. González.
Con estos datos nosotros los
investigadores podemos observar
características como magnitud,
severidad y la dirección que
presentaron los incendios en el
bosque, ya sean éstos naturales u
ocasionados por descuidos
humanos.
“Algo muy interesante es que
los árboles guardan la evidencia
de cómo pasaron los incendios
forestales, la frecuencia y la
dirección de donde provinieron.
r
Revisión posterior a un
incendio forestal
Todo se puede reconstruir y para
eso nos valemos de inventarios en
la vegetación.”
Actualmente los incendios
forestales están altamente
relacionados con las causas de la
deforestación y la degradación de
los ecosistemas. El origen de los
problemas generados por los
incendios radica
fundamentalmente en la
irresponsabilidad de algunas
personas, ya que el noventa por
ciento de los incendios forestales
ocurridos a nivel mundial son
provocados por el hombre.
“Pero hay que tener cuidado
cuando quitamos el fuego en un
bosque que depende de la
presencia de éste. Es muy
probable que se acumule
demasiado material combustible
forestal en el suelo, cambie la
composición de especies y
tengamos incendios de grandes
magnitudes y difíciles de
controlar. Como ejemplo tenemos
las constantes y exitosas
supresiones que se dieron en
California (E.U.A.) a lo largo de
cien años, lo que ha ocasionado
que ahora los incendios forestales
sean prácticamente imposibles de
controlar.”
Posterior al incendio se realizan
acciones de restauración como
reforestaciones, cierre de caminos
o senderos que se abrieron
temporalmente para abatir los
incendios forestales, entre otros.
Los trabajos se complementan
con actividades de conservación y
protección de suelos.
“Delimitamos la severidad del
incendio de acuerdo a las áreas
dañadas para así priorizar las
áreas con requerimientos de
acciones inmediatas de
restauración y/o rehabilitación.
Además, realizamos
procedimientos de protección del
suelo para que éste no se pierda y
sea posible el establecimiento de
la vegetación”, agregó el
investigador.
Finalmente todo este trabajo
que realiza el doctor Marco A.
González en torno a los incendios
forestales tiene como objetivo
proteger los ecosistemas
terrestres y los servicios
ambientales que nos
proporcionan, así como buscar
estrategias que ayuden a
salvaguardar los recursos
forestales y naturales.
Actualmente el doctor Marco
A. González Tagle trabaja en
conjunto con la Comisión
Nacional Forestal y el Gobierno
del Estado de Nuevo León para
dar asesoría en el manejo integral
del fuego determinando acciones
para la prevención de incendios
forestales, sistemas de cálculo del
peligro de incendios y alerta
temprana, tratamientos del
combustible, restauración y
rehabilitación de áreas quemadas,
sobre todo en el parque Cumbres
de Monterrey. De la misma
manera participa en una larga
lista de proyectos internacionales
sobre el tema.
** Doctor Marco Aurelio
González Tagle es Ingeniero
Forestal con maestría en Ciencias
Forestales por la Facultad de
Ciencias Forestales de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León desde 1995 y 1998,
respectivamente. Realizó su
doctorado en Ciencias Forestales
por parte de la Georg-August
Universität Göttingen, Alemania,
en 2005.
�14
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL CON
PRUEBAS PSICOLÓGICAS
María Cristina Alvidres Lozano
L
a Dirección de Orientación Vocacional y
Educativa de la Universidad Autónoma
de Nuevo León ofrece el Diagnóstico Vocacional a todos los estudiantes preuniversitarios de nuestra comunidad.
Este recurso escolar de la UANL
se encuentra al alcance de todos
aquellos jóvenes estudiantes
preparatorianos quienes encontrándose en la antesala de su
ingreso a facultad o por estar por
concluir su penúltimo semestre de
preparatoria no les ha sido posible
definir la carrera universitaria en
la cual se habrán de inscribir para
el siguiente semestre, incluso para
aquellos estudiantes que habiendo
cursado uno o dos semestres en
alguna carrera en nuestra universidad o en alguna otra del área
metropolitana en la que se sienten
poco motivados debido a que no ha
resultado ser del todo el tipo de
conocimiento y trabajo académico
al que original e inicialmente aspiraron en su momento de inscripción y sienten que no despliegan
ni utilizan todos los recursos
vocacionales de los que disponen y
les produce inseguridad en sí
mismos y desánimo. Es el momento
en el que les es posible acceder al
beneficio educativo escolar de someterse voluntariamente a trabajar contestando Pruebas Psicológicas Vocacionales con la guía
de un psicólogo(a) experto con
quien llegarán a desvelar sus propios recursos psicológicos intelectuales, aptitudes, habilidades,
intereses, capacidades, preferencias personales, para con esa información logren determinar cómo
pueden ser aplicados dichos recursos vocacionales en beneficio de
un mejor desempeño e identificación personal con sus estudios de
nivel profesional.
El proceso diagnóstico vocacional
se agenda en DOVE durante tres a
cuatro sesiones de tres horas diarias
o en días alternos por una semana
–según el ritmo de trabajo del
evaluado– para responder a los
instrumentos psicológicos programados en la secuencia requerida
y así obtener el objetivo fijado.
El Diagnóstico Vocacional se encuentra al alcance de
todos aquellos jóvenes estudiantes preparatorianos
quienes encontrándose en la antesala de su ingreso a
facultad o por estar por concluir su penúltimo
semestre de preparatoria no les ha sido posible
definir la carrera universitaria.
El objetivo de la segunda mitad
de la sesión final se destina para que
el estudiante evaluado con o sin sus
padres presentes y el experto(a)
evaluador analicen los resultados
obtenidos valorando fortalezas y
debilidades vocacionales del estudiante con respecto de funciones
intelectuales, habilidades, capacidades, intereses, preferencias
personales y orientación educativa
realista, investigador, artístico,
social, emprendedor y convencional, de manera que permita
comprender el perfil vocacional
resultante con el listado de opciones
académicas profesionales con las
que el estudiante cuenta por
presentar en ellas los más elevados
y mejores recursos vocacionales,
acordes con su personalidad y con
un pronóstico de desempeño exitoso como alumno universitario
profesional.
Las posibles variantes de requisito para aplicar a un proceso
diagnóstico vocacional son:
1. La detección de algún bloqueo
o déficit de recursos vocacionales a
nivel intelectual, habilidades,
intereses, preferencias y orientación educativa cuyas diversas
consecuencias en extensión y
profundidad para las aspiraciones
educativas causan conflicto con los
objetivos específicos de los estudios
profesionales futuros del evaluado.
Y es debido a lo cual se determina
que se definan las indicaciones de
medidas específicas para la recuperación y / o reorientación vocacional de los recursos disponibles
para el logro de las opciones educativas potenciales viables y desconocidos hasta ese momento.
2. La conciliación racional y
realista entre los intereses y los
recursos reales y potenciales del
estudiante y sus padres para definir
el compromiso vocacional profesional futuro, en el caso de la detección de un desacuerdo padreshijo(a) con respecto a las aparentemente irreconciliables expec-
tativas educativas entre el hijo(a)
y sus padres.
3. La dispersión mostrada por
parte del joven como dependencia
de los amigos(as) para elegir carrera
o la exclusión y moratoria autoimpuesta por el estudiante con
aparente apatía y desinterés para
asumir la responsabilidad en su
autodefinición vocacional, parte de
su proceso de desarrollo en fase
adolescente con múltiples causas
probables desde una predominante
turbulencia, inmadurez, pobre
capacidad de adaptación y de
cambio hasta una reacción grave de
estrés ante una situación transitoria
adversa en su ciclo vital amenazado
por la pérdida de un ser querido
dentro de su familia o el padecer
repentinamente de una enfermedad mortal. Ante lo cual será
necesario concatenar recursos
vocacionales reales y potenciales
con los recursos materiales y emocionales personales y familiares para estar en condiciones de definir
las medidas de acción más oportunas, eficientes y eficaces en el control de cada situación particular.
Con éstas características patológicas y de éste modo incrementar
la eficiencia terminal del educando.
A quien deseen agendar su autoevaluación vocacional comunicarse:
Tel. 8329 40 90 Ext. 6619 y 6624 4to.
piso de la Biblioteca Raúl Rangel
Frías, UANL.
�Suplemento cultural
Año 7, Número 100
vidauni@seyc. uanl. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / medio ambiente
1 de mayo de 2010
Las razones (y soluciones)
del ECOCIDIO
Contaminación ambiental, consumismo, cambio
climático, dependencia del petróleo, catástrofe
alimenticia, todo esto para el doctor Luis Tamayo
sólo tiene una causa: el momento en que el
hombre cortó de tajo su fraternidad con la Tierra.
■ JOSÉ JUAN ZAPATA
PACHECO
P
ara nadie es ajena la
situación crítica a la
que ha llegado
nuestro planeta en
el siglo XXI pero pocas veces
nos detenemos a pensar en
las causas humanas y
filosóficas que la han
provocado.
“Somos los peores
depredadores de nuestro
propio planeta”, explica el
doctor Luis Tamayo y
menciona gran cantidad de
evidencias: la catástrofe
alimenticia, el cambio
climático, la dependencia
extrema de la energía
derivada del petróleo.
Luis Tamayo (filósofo)
explica en su libro, La locura
ecocida: ecosofía psicoanalítica, la
naturaleza de estos cambios
pero también sus posibles
soluciones.
Tamayo ha sido profesor
de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UNAM y de los
posgrados en Psicología y
Filosofía de la Universidad
Autónoma de Querétaro. Ha
sido catedrático invitado en
muchas otras universidades
mexicanas, así como en
España, Francia y Alemania.
Actualmente es director del
Centro de Estudios
Filosóficos del Centro de
investigación y Docencia en
Humanidades del Estado de
Morelos (CIDHEM).
Su libro, publicado bajo el
sello de Dibs Fontamara, se
presentó el pasado 15 de
abril en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario con la
presencia del rector Jesús
Áncer Rodríguez y los
comentarios de María Inés
Pérez, Juana Inés Ayala y
Alejandra Rangel.
“Hay muchos libros sobre
la catástrofe medioambiental
pero hay muy pocos,
realmente muy pocos que lo
tratan de abordar desde el
punto de vista filosófico”,
explica Tamayo quien piensa
que si el hombre fue capaz de
generarlo es también capaz
de revertirlo.
¿Cómo es que llegamos a este
punto tan conflictivo?
El libro no es moral, no
busca culpabilizar a nadie,
simplemente trata de
cortarlas. En el mundo
antiguo había una relación
con el mundo de un enorme
respeto, eso se ha perdido en
la actualidad.
Cuando nombramos a la
Tierra con un nombre que no
tenía nada que ver con
nosotros, cuando nos
distanciamos de ella, en ese
momento se hizo posible la
catástrofe ambiental.
¿Qué nos podría llevar de
nuevo a recuperar esa
condición?
investigar cómo fue que se
generó. Fue un fenómeno
lingüístico. El momento en
que la Tierra dejó de ser mi
madre y el resto de los
animales mis hermanos. En el
momento en que hicimos eso
se posibilitó la catástrofe
ambiental. La Tierra era
nuestra madre, la madre
nutricia. Atacarla era suicida.
Si usted le pregunta ahorita a
cualquier agrónomo ¿qué es
la Tierra?, éste dirá: es un
sustrato. No, no es un
sustrato. Antes se pedía
permiso a las plantas para
Obviamente implica un
esfuerzo enorme de dejar
atrás los patrones de
dispendio energético, de
consumismo, de vuelta a las
energías renovables. Esto se
llama la apología de lo
mínimo: en vez de hacer
megaplantas generadoras de
electricidad mediante
hidrocarburos o
hidroeléctricas o plantas
nucleares, de generar grandes
contenedores y presas para
dotar de agua a las ciudades,
de generar cultivos de
grandes dimensiones con
monocultivos, lo que
necesitamos hacer es de cada
�medio ambiente / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2010
casa una planta generadora de
electricidad, hacer de cada
casa una presa con su cisterna.
Lo primero con celdas
fotovoltaicas. Una cisterna es
una minipresa. También en un
pequeño espacio yo puedo
poner tecnología de
invernadero y generar
alimentos, es decir, si
hacemos al ser humano
autónomo en electricidad,
agua y alimentos vamos a ser
mucho más democráticos.
Porque cuando hay uno que
tiene el switch y me lo puede
apagar cuando le dé la gana,
cuando hay otro que tenga la
válvula para el agua y me la
puede cerrar cuando le dé la
gana yo estoy sujeto, soy
absolutamente dependiente,
no soy libre. Para lograr eso
tengo que ser independiente.
¿Cómo se pueden llevar a la
práctica estas estrategias de
sustentabilidad en países que
están en desarrollo y están
demasiado sujetos como para
poder aplicar estas políticas?
No es tan complicado.
Obviamente la tecnología de
aprovechar el sol con
calentadores solares de agua
es una tecnología ya existente
en México y bastante
eficiente. Yo vivo en
Cuernavaca y hay empresas
que hacen eso con una
magnífica eficiencia. Ya se
puede calentar el agua con el
sol. En la casa de usted yo
caliento el agua de esa
manera. El ochenta por
ciento del gas que se consume
en una casa proviene del
bóiler. La celda fotovoltaica
todavía es muy cara en gran
medida porque es importada
y es cara también porque se
nos olvida que la gasolina está
subsidiada. Yo espero que
conforme avance la
tecnología pueda avanzar la
eficiencia de las celdas
fotovoltaicas e incluso bajen
de precio. En ese momento –
espero– una mayor parte de
la población podrá ser
independiente. Respecto a la
presa, a la cisterna, en este
momento ya tenemos la
tecnología y no es tan cara.
Respecto al viverismo (la
generación de viveros en
casa) no es caro y hay mucha
gente que ya lo está
aprendiendo a hacer. El
problema con la agricultura
es que no es difícil: son sólo
“
Cuando nombramos a la Tierra con un
nombre que no tenía nada que ver con
nosotros, cuando nos distanciamos de
ella, en ese momento se hizo posible
la catástrofe ambiental.”
”
flama 3
treinta y cinco lecciones –eso
me lo decía el doctor
Eduardo Rincón Gallardo,
que es un agrónomo amigo–.
El problema es que es una
lección cada año. La
agricultura es ensayo-error:
uno tiene que hacerlo, tiene
que aprender a generar su
composta, tiene que hacer
muchas cosas pero no es
imposible. Me imagino un
México en que en vez de
hacer obras el gobierno
subsidie el que cada casa
tenga su calentador solar de
agua, su celda fotovoltaica, su
cisterna, que cada casa sea
independiente en vez de estar
pensando en hacer presas,
plantas nucleares. Mejor
invirtamos de otra manera.
Hay muchas formas de
energía alternativa. Si yo
exploto varias al mismo
tiempo no vamos a tener la
misma cantidad que ahora de
ninguna manera, es mucho
menos eficiente la energía
alternativa que el petróleo,
pero el petróleo se va a
acabar de todas maneras. Es
más eficiente la energía
nuclear –yo lo sé–, pero el
problema de la energía
nuclear son los riesgos de
accidentes que también es un
recurso no renovable e
implica líneas de transmisión
que son caras y el problema
de los desechos. Por eso para
mí no es una alternativa.
Pienso que todos estos cambios
se van a dar en cierto
momento, pero ¿qué tan rápido
o qué tan lento se puede dar ese
proceso? ¿De qué factores
depende?
Depende de la voluntad
política. Si tenemos
gobernantes que tengan la
claridad de darse cuenta que
estamos en los últimos años
de que México sea un país
exportador de petróleo ya
estarían pensando en maneras
de generar un vuelco en la
manera de producir energía
en este país. El problema es
que no se ve que eso ocurra.
El doctor Eduardo Ramos
de la UNAM dice que en el
2016 México volverá a ser
importador de petróleo.
¡2016 está a la vuelta de la
esquina! ¿Qué estamos
haciendo? ¿Qué vamos a
hacer cuando la gasolina nos
cueste lo mismo que en
Europa?
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / crónica
1 de mayo de 2010
Crónica
Por llanuras
bravas e
indómit:as
■ ALEJO ALCOCER *
U
nas pequeñas rajas rojas
horizontales y verticales
parpadean formando la hora:
6:30 de la mañana. Afuera, el
maletero comienza a descargar el autobús.
Aquí, los pasajeros estamos ateridos aún
engarruñados en el asiento esperando el
acuerdo mudo para que el descenso se
encauce por el pasillo.
Abajo finalmente con el cuerpo
distendido, Chihuahua se nos regala con su
amanecer frío, su cielo vacío, sus montañas
deformes que quisieron ser volcán y
honduras inesperadas por doquier.
Su magnitud y grandeza no le son
correspondidas por el mapa. Aquí el
espacio es gratuito y las corrientes de aire
empujan y desgarban pero invitan a
dejarse ir.
En el centro, como siempre, está
congregada la mayoría, aunque si nos
ponemos de puntas la mancha de la urbe
se delata inconexa, diluida en verde y bien
limitada por los montes.
Por acá no se mendigan metros: nos
corresponden cuadras enteras y al entrar en
los dominios ajenos la bienvenida y el
mutuo reconocimiento siempre se da.
Mis pies temerosos, acostumbrados al
escarmiento, se detienen en el borde de la
banqueta, pero la calle también es nuestra y
el peatón siempre dicta la velocidad.
Quizá la distorsión turística esté creando
paraísos, así que espero me aclares y me
digas qué se vive aquí, taxista.
–¿Y cómo esta la onda?
–No pues bien gacho.
–¿Y hay mucha violencia?
–No pues como en todos lados.
–¿Y no te ha pasado nada?
–No pues un día vi un torso sin cabeza tirado
sobre las vías.
–¿Y quién era?
–Un homosexual.
–Pobrecito, ¿no?
–Pues sí.
–¿Y a los periodistas no les hacen nada?
–No, aquí los respetan. De repente los golpean
pero no los matan.
Hace dos horas, cuando estaba sentado
aún en la única sala de la central, las voces
de los habitantes chocaban y se interponían
entre sí.
Una tarahumara –sus diseños los
distinguen– sostiene a su hijo en los brazos.
Su lengua estridente y veloz reclama menor
lejanía a su hija que salía de su alcance: una
niña sucia con su nariz escurriendo se
acerca con su blusa y falda floreadas e
infladas por el aire.
Unos menonitas empalagados se derriten
y con su lengua cansina, rostizada, se
rumoran en Platdeutsch, lengua monótona y
pesada. Con español afectado ofrecen
quesos a los demás.
Los cheros siguen en su mutismo
apelmazados en una sola hilera de asientos
con gestos y señas desplazando su voz, sin
ningún otro destinatario más que ellos
mismos. Pero el olfato les arranca su
presencia que se desprende y expande con
facilidad y comunican… Comunican.
————Shihuahua-———————
—————Shilaca————————
——Shihuahuenses———
* Estudiante del sexto semestre de la carrera de Licenciado en
Información en la Facultad de Ciencias de la Comunicación.
�literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2010
Exhumando
LETRAS
■ NERVINSON MACHADO
C
uentos desde el Cerro de la
Silla. Es difícil hablar –no
digamos entender– del
desarrollo de una ciudad si esto no
implica las múltiples realidades que
conforman el espacio geográfico.
Ciertas experiencias, anhelos o
frustraciones necesitan ser expresados
en prosa. Monterrey, con su gran
esplendor industrial, correría el riesgo
de ser un concepto abstracto si no se
tomara en cuenta más allá de las
finanzas y la tecnología el quehacer
artístico-cultural. Así es como
Anagrama – UANL, a través de la
Cátedra Anagrama, nos da un
panorama de doce narradores locales
que a través de las ciento veintiséis
páginas que conforman este libro
despliegan su potencial creativo. Entre
los cuentos más destacados
mencionaría al de Marco Antonio
Parra y Luís Panini, joven –por cierto–
que sorprende a través de una prosa
fluida y creativa. Como toda antología,
no quedará libre de polémicas al dejar
afuera talentos locales como Joaquín
Hurtado o Antonio Ramos Revillas.
Sin embargo, la pluralidad de voces
que integran el libro es un buen
abanico de posibilidades para los
interesados en la cultura local.
El arte de ensañar a escribir
coordinado por Mario Bellatin, quien
fungió como director de la Escuela
Dinámica de Escritores (EDDE), el
FCE con esta primera impresión en
México –ya antes había circula en
Chile– nos trae el testimonio de
cuarenta maestros que participaron en
esta escuela experimental en México y
que tuvo un período de duración de
flama 5
Cuentos desde
el Cerro de la Silla
Antología de narradores
regi.omontanos
Jorge Volpi o el mismo Marco Antonio
Parra relatan sus entusiasmos por
libros y procedimientos destinados a
engendrar una mayor libertad de
composición.
ANAGRAMA
Narrativas hispánicas
aproximadamente cuatro años. Por
paradójico que parezca, la EDDE lo
último que buscaba era “enseñar es
escribir” teniendo como
objetivo principal la
creación. Para ello
artistas de distintas
disciplinas fueron
convocados a
impartir talleres que
permitieran abrir el
proceso de
orientación y
técnicas que luego
los participantes
podrían emplear
en el oficio
literario. Voces
reconocidas
como Margo
Glantz,
Sergio Pitol,
Tarde o Temprano de José Emilio
Pacheco (Poesía 1959 – 2009). Con
esta espléndida edición el FCE nos
trae la poesía reunida de uno de los
más prolíferos literarios de México,
José Emilio Pacheco. El autor, quien
también tiene una vasta obra narrativa,
fue recientemente galardonado con el
premio Cervantes 2010. Bajo este
título nos acerca a su trabajo lírico
desplegado en más de
diecisiete libros
a lo largo de
toda su vida y
recoge los
poemarios desde
“Los Elementos
de la noche”
(poemas de 1958 1962) hasta “La
plegaria del alba”
(2009). Así es como
este vate se alimenta
de sus propias palabras
y nos dice: “Sólo el
árbol tocado por el rayo
/ guarda el poder del
fuego en su madera”.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
1 de mayo de 2010
Clari
Netzer
: pintora
que difunde la cultura mexicana
en Israel
■ EDMUNDO G. VIDALES
P
ara tí ¿qué es lo positivo y lo
negativo de ser una mezcla de
dos culturas sui generis como
son la mexicana y la judía?
Hoy en Israel como artista reconozco el
valor y el privilegio de poseer raíces de
diferentes culturas. Siempre admiré y fui
atraída por el folclor, el colorido artesanal
y la acaudalada historia de México. El arte
primitivo proveniente de culturas
ancestrales como la Azteca y la Maya por
un lado y artistas mexicanos como Diego
Rivera, Rufino Tamayo y Frida Kahlo son
fuentes de inspiración en mi trabajo
artístico. Al mismo tiempo, mi formación
humana es resultado de mi judaísmo: es la
cultura judía basada en historia, valores y
tradición que contribuyen a ser lo que soy.
Así que tuve mucha suerte de ser parte de
diferentes identidades culturales y hoy me
siento enriquecida.
¿Qué tipo de comida se consume y
qué idioma se habla en tu hogar
actualmente?
Actualmente es posible encontrar en Israel
infinidad de productos y comestibles. Los
platillos israelíes que distinguen al país son
el hummus y el falafel (a base de garbanzo
molido) se comen con la pita (el pan
árabe) y los establecimientos donde se
comen se podrían comparar con las
taquerías en México. En Israel hay
restaurantes gourmets, italianos, franceses,
japoneses, mexicanos y muchas de las
cadenas internacionales de junk food abren
sucursales en todo el país.
Nacida en Monterrey, de padres sobrevivientes del holocausto
nazi, ex miembro del equipo de futbol Tigrillas de la UANL y
actualmente es una conocida pintora en Israel donde
promueve la cultura mexicana.
hay duda que todos se enamoraron de la
comida mexicana y no tienen ningún
problema en comer picante.
En cuanto al idioma, en casa se habla
español y hebreo. Nuevamente puedo
decir que hoy es más fácil: estamos
expuestos diariamente al Internet, las
telenovelas, la música latinoamericana y
hasta el futbol y la “Copa América” en
televisión. En muchos medios se escucha
el español.
Dos marías, acrílico, 70x100 cm (2005)
En mi casa son populares los platillos
mexicanos. Hoy en día existe en mi ciudad
una tortillería y en Israel hay tiendas que
importan productos en lata desde México.
Por tanto, siempre hay en casa frijolitos,
tortillas de harina y maíz, mole, nachos,
jalapeños y guacamole. Mis hijos son
israelíes y mi marido uruguayo, pero no
¿Notas interés actual de la ciudadanía
israelita en la cultura mexicana o notas
desinterés?
Hace varios años el israelí descubrió a
México como país de turismo y atracción
para viajar. Muchos jóvenes israelíes al
terminar su servicio militar viajan de
mochileros a Sudamérica y finalizan su
viaje en el sur de México. Es notable cómo
el turismo ha crecido, además de los
tratados comerciales que se han firmado
abriendo nuevas oportunidades de
comercio con México. En las cinetecas de
Israel pasan películas mexicanas y la tortilla
fue aceptada por el israelí y hoy en día es
ofrecida en muchos restaurantes en Israel
en diversos platillos formados
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2010
especialmente para el gusto local. Hace
dos años atrás se mostró una colección de
máscaras tradicionales de México en el
Museo de Haifa y tuve la suerte de
colaborar con la curadora y proveer
información. La apertura fue todo un
éxito y en los medios se habló mucho de
la exhibición. Mi obra artística tiene interés
por mi lado mexicano y mis conferencias
sobre Frida Kahlo en hebreo al público
israelí son elogiadas y muy cálidamente
aceptadas. Así que puedo concluir que en
todos los ámbitos la cultura mexicana no
es desconocida hoy en Israel y el israelí está
interesado en conocer al “México
desconocido”.
contra fondos energéticos y coloridos,
rostros que no son bonitos pero poseen
belleza interior o grandes tótems con
características infantiles. El uso de
simbolismos y contradicciones dan fuerza
a la narrativa pictórica dejando preguntas
al observador.
¿Qué recuerdos tienes de Monterrey?
¡Excelentes! Tuve una linda niñez.
Monterrey era agradable. No sentíamos el
miedo que hoy en día escucho que se vive.
Era posible salir a caminar solo a cualquier
hora, esperar al elotero o al vendedor de
yuquis, viajar en camión al centro y a la
Purísima a comprar un trole, o ir a taquear
a los tacos de la esquina. Conservo muy
lindos recuerdos de amigos y familia que
quedaron atrás.
Viviste en una de las muchas granjas
colectivas de Israel llamadas kibutz,
¿nos podrías narrar tus experiencias?
En sus orígenes la ideología del kibutz
hablaba de una comunidad igualitaria
socialista basada en valores y el trabajo de
la tierra donde sus miembros contribuían
trabajando, viviendo en un ambiente
cultural que recibían de acuerdo a sus
necesidades. Ésta era la realidad del kibutz
cuando yo me incorporé. En mis ocho
años como miembro del kibutz aprendí
mucho: ahí me casé y nacieron mis
primeros dos hijos (el tercero nació en
Carmiel). Yo tuve la ventaja de utilizar mi
lado artístico para contribuir en la cultura y
los eventos sociales, así que esa etapa de
mi vida la recuerdo con mucho cariño.
Siguiendo la influencia y el movimiento
mundial, el kibutz empezó a buscar nuevas
formas de vida para llenar las necesidades
¿Cuántos idiomas hablas?
Español, hebreo e inglés.
¿Cómo podrías describir tu obra?
Enfoco en el arte figurativo, utilizo mucho
el “dualismo” basado en la creencia Azteca
donde la armonía y el balance nacen de
fuerzas contrarias. Así en mis obras
encontrarán figuras monocromáticas
¿Cuál es tu cuadro que más éxito ha
tenido?
Tengo varios de diferentes épocas:
“Hidden place”, “El misterio de Frida
Kahlo” y “Ribbons on her head”, este
último fue elegido para exhibirse en marzo
de este año en el Museo de las Américas
de Miami en Florida.
flama 7
de los miembros y estos cambios trajeron
la privatización, la industria y los sueldos
en consecuencia a las diferencias clases
sociales. Por esta razón decidimos dejar la
vida comunitaria e irnos a vivir a Carmiel,
una linda ciudad en desarrollo en el norte
del país planificada urbanamente y muy
cerca del kibutz que dejamos, así seguimos
visitando a mi hermana y a los amigos que
quedaron atrás.
Serviste tres años en el Servicio
Militar Israelita, ¿cuáles fueron tus
experiencias?
Yo llegué a Israel cuando tenía veintiún
años, así que no tuve que hacer el ejército.
Mis experiencias se concretan como
esposa y madre de soldados. La realidad
en Israel urge que sigamos teniendo un
ejército de defensa. Mis experiencias me
llevan a sentimientos ambivalentes: por un
lado el temor de que mis seres queridos
puedan ser afectados y por el otro el gran
orgullo que siento cuando veo a mis hijos
transformados en hombres que saben
valorar la vida y han sabido sobrellevar
experiencias que para otros son
desconocidas.
En 2006 Hezbolá estuvo golpeando al
norte de Israel durante treinta y cuatro
días con proyectiles Katyuska, ¿cuáles
son tus recuerdos de esos días?
Desafortunadamente Carmiel, donde
actualmente vivo, fue bombardeada
diariamente. Durante julio y agosto de
2006 cayeron solo en Carmiel cerca de
trescientos misiles, algunos a unos metros
Mejicana, acrílico, 90x70 cm (2006)
�8 flama
de mi casa. Una guerra siempre
deja cicatrices que no se curan con
el tiempo. Actualmente con la
modernización y la tecnología las
guerras acontecen en las áreas
civiles y ya no en las fronteras. La
guerra es transmitida “en vivo” en
los medios de comunicación
haciendo de la vida diaria algo
surrealista. Los daños y las muertes
dentro de la población civil son
más grandes y más violentos. Fue
una época muy difícil para mí pues
mi hijo mayor estaba en el ejército
y como familia nos vimos
forzados a desalojar nuestro hogar.
Los efectos de la guerra influyeron
mucho en mi lado artístico y en
2007 salí con una exhibición de
pinturas que nacieron de mis
Flor, acrílico, 70x90 cm (2005)
experiencias como mujer y madre
bajo el bombardeo. La exhibición
se abrió en Jerusalén y cuatro obras
fueron publicadas en el “Libro de
artistas Israelíes” por La Gazette
des Arts en Francia.
En la prensa nos enteramos de
los planes de Persia para
armarse de proyectiles y armas
nucleares, ¿existe temor entre la
población israelita por ese
riesgo o se sienten preparados
para acabar con esa amenaza?
Israel vive continuamente amenazas
no solo del lado de Irán. El
problema siempre está en los
extremistas políticos y no tanto en
los pueblos. Te recuerdo el
descontento del pueblo y las
manifestaciones violentas en Irán,
seguidos de las últimas elecciones
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de mayo de 2010
presidenciales. La amenaza del
armamento nuclear no es específica
contra Israel. Yo espero que el
mundo se dé cuenta antes de que
sea demasiado tarde.
Tú eres hija de la señora Tuba
Abromovici, sobreviviente de la
shoa (holocausto), ¿cómo te
marcó a ti la shoa en este
tiempo que las doctrinas
revisionistas y gobiernos como
el de Persia niegan la existencia
del holocausto y sus cifras?
Como segunda generación de
sobrevivientes del holocausto
aprendí a honrar y devotar a
aquellos que en tiempos de horror
y guerra se aferraron a la vida. Mi
madre decidió contar su historia al
público en México
luego de un largo
silencio y se convirtió
en una emotiva
conferencista que
conmovió al público
que la escuchó. Y si
hay algo que me
preocupa hoy es que
la generación de
sobrevivientes del
holocausto está
desapareciendo y por
tanto no habrá quién
nos haga participar
de sus historias
personales y hechos
históricos que deben
ser recordados para
evitar que vuelvan a
suceder. Debemos
aprender de la
historia y evitar que
extremistas o
movimientos
políticos nieguen los
hechos.
¿Cuáles son tus
recuerdos de la Universidad
Autónoma de Nuevo León?
En mi adolescencia fui parte del
equipo de futbol de la Universidad
de Nuevo Leon “Las Tigrillas” y
hasta jugué en el Estadio
Universitario. En el equipo jugaron
también mis hermanas: Ita que era
la portera, Nomi en la defensa y yo
delantera. Lo tomamos muy en
serio: tuvimos entrenamientos
pesados y juegos en liga los
domingos. La cancha de
entrenamiento estaba cerca de la
Colonia Vista Hermosa, así que
íbamos caminando. No puedo
ubicar ahora que habrán construido
en esa área. Recuerdo la linda
experiencia y cómo tomamos en
serio nuestro papel de jugadoras
aunque las rodillas estuvieran
heridas. No era mala jugadora.
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(Shakespare era Shakespare)
Siempre se han elucubrado teorías que dicen que el bardo
de Stratford-upon-Avon (William Shakespare) nacido en
1564, muerto en 1616 y el mayor dramaturgo de todos
los tiempos no existió. Algunos dicen que era el
seudónimo de sir Francis Bacón. Sin embargo, el
especialista James Shapiro en su libro Contested Will: who
wrote Shakespare combate esas teorías y a pesar de los
detractores que ven imposible que un hijo de un carnicero
con limitados estudios escribiera sobre asuntos de estado,
filosofía, leyes, música y arte (dichas suspicacias aparecen
hasta doscientos años después de su muerte) da su
veredicto: un hombre de teatro que leía, observaba,
escuchaba y volcaba todo en obras que reflejan el genio
de la imaginación. No hagamos tanto teatro y
quedémonos con esa.
(Hagamos una revolución pacífica)
“Imagina que no hay posesiones/quisiera saber si puedes/
sin necesidad de gula o de hambre/ una hermandad de
hombres/ imagínate a toda la gente/ compartiendo el mundo/
puedes decir que soy un soñador/ pero no soy el único/
espero que un día te unas a nosotros/ y el mundo vivirá
como uno.”
John Lennon
(Un momentito)
La galaxia es un momento es el más reciente libro de poemas
– el segundo en su cuenta personal– de Arcadio Leos y lo
publica la UANL en la colección Verso Vlanco. Leos,
avecindado actualmente en Nueva York y con un paso
lento pero seguro, tiene ya algunos años insistiendo en los
asuntos y territorios de la poesía. Tengamos un buen
momento leyéndolo.
(Pare de sufrir)
La revista arte 4 ha venido a combatir la escasez de
espacios donde podemos encontrar un poco de aire fresco
con respecto al mundo de las artes plásticas (pintura,
escultura, obra grafica fotografía) y es dirigida por Daniel
Osuna y la muy buena mano de Gabriel Contreras. La
publicación mensual se interesa además de la reflexión en
la difusión de los artistas locales y hace un énfasis especial
en el mercado del arte. La publicación se distribuye de
manera gratuita si te interesa colaborar o anunciarte. Para
mayores informes en osuna.art@gmail.com
(La ruta correcta)
Publicado hace un par de años en la colección Tiempo
guardado de la UANL, La ruta vertical del poeta Armando
Joel Dávila, quien es maestro de la Preparatoria No. 16,
nos muestra un análisis de diversos autores
regiomontanos, textos sobre la universidad y sobre poetas
españoles que dejaron huella en esta ciudad. En fin,
termina convirtiéndose en un documento importante para
conocer, reconocer y acrecentar la memoria de nuestra
comunidad tocada e influenciada por sus artistas y
creadores (oriundos o de paso) en una ruta para adquirirlo
en la Librería Universitaria.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
15
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Y el tren de lecturas se detuvo
veinticuatro horas después...
Lizbet García Rodríguez
“
Tuve que correr a través
de calles desconocidas. El
término de mi marcha
parecía correr delante de mis
pasos, y la hora de la cita
palpitaba ya en los relojes
públicos.” La lectura del cuento
“La cena” de Alfonso Reyes en
voz de la estudiante del sexto
semestre de Artes Escénicas,
Alondra Gómez, fue el arranque
de un tren de lecturas de
veinticuatro horas.
En el patio ala sur de Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario sucedieron lectores
de todas edades, filias y tonos de
voz. El punto común fue el amor
por las letras y así la jornada de
lectura “La Universidad cuenta:
lectura de cuentos durante
veinticuatro horas” juntó desde
las diez de la mañana del 22 de
abril hasta las diez de la mañana
siguiente a poco más de ciento
sesenta lectores.
“Dispusimos material de
autores latinoamericanos,
europeos, mexicanos, de Alfonso
Reyes –por supuesto– e
invitamos a todo el que quisiera
leer: estudiantes, maestros, gente
“La Universidad cuenta: lectura de cuentos durante 24
horas” fue un evento sin precedentes: lectores de la
comunidad universitaria y nuevoleonesa en general
dieron voz ininterrumpida a los relatos de destacados
autores, desde el Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
de los medios, de la comunidad”,
dijo Rogelio Villarreal Elizondo,
titular de la Secretaría de
Extensión y Cultura.
“Se generó mucha expectativa
pero si seis o siete horas se
mantenía la lectura eso ya era
ganancia. Hubo mucha gente
apuntada, llamó la atención de los
estudiantes y de la gente en
facebook y se cumplió nuestra
intención de fomentar la lectura a
través de éste y muchos otros
eventos.”
Después de “La cena”
estuvieron listos otros estudiantes
de la Facultad de Artes Escénicas
como Verónica Aglaee, Roberto
Espinosa y Edmundo Martínez,
leyó la señora Graciela Cruz
Cervantes, venida desde
Apodaca, y María Magdalena
Ortega de Cantú. Ricardo
Espinosa, Alhinna Vargas y Félix
Cortéz Camarillo hicieron escala
en la lectura antes de llegar a
Canal 12 y desde diversas
dependencias universitarias los
estudiantes y maestros fueron
alternando como lectores y
oyentes.
“La gente siempre quiere hacer
cosas buenas pero necesita que le
acerquen alternativas, poner un
espejo nuevo a las realidades que
estamos viviendo. Los
muchachos han estado
interesados, han querido
participar y todo esto ha sido una
experiencia muy hermosa”, dijo
la promotora Alma Rosa Beltrán,
coordinadora de la jornada.
Entre los autores europeos
figuraron el español Miguel de
Cervantes Saavedra, el francés
Honoré de Balzac, la inglesa
Virginia Woolf, el ruso Antón
Chejóv, el irlandés Oscar Wilde y
el checoslovaco Franz Kafka.
De Hispanoamérica se leyeron
obras del argentino Jorge Luis
Borges, el uruguayo Horacio
Quiroga, el nicaragüense Rubén
Darío, el cubano Onelio Jorge
Cardoso, la chilena María Luisa
Bombal y el colombiano Gabriel
Garcías Márquez, por mencionar
algunos.
Entre los autores mexicanos
figuraron en la selección Alfonso
Reyes, Julio Torri, Juan Rulfo,
José Revueltas, Elena Garro,
Jorge Ibargüengoitia, Sergio Pitol
y Carlos Fuentes.
Los autores regionales leídos
fueron Mario Anteo, Ricardo
Elizondo, Roberta Garza, Dulce
María González, Patricia Laurent
Kullick, Eduardo Antonio Parra,
David Toscana, Felipe Montes,
Ramón López Castro, Hugo
Valdés y Pedro de Isla, entre
otros.
La lectura fue ininterrumpida.
Por la madrugada cuando el ritmo
de asistentes bajaba un poco se
acercaron a leer un mesero y un
señor de intendencia. No paró el
tren de lecturas y lectores. Y así
la Universidad Autónoma de
Nuevo León instauró otro evento
para esperar –cada año– en honor
al libro.
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V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Miguel Covarrubias:
“Cuando el libro aparece el
mundo se transforma”
José Juan Zapata Pacheco
P
ara Miguel Covarrubias
nada mejor que recibir
un homenaje en un
lugar y momento en
que el gran protagonista no es él
sino el libro, ese libro “que
siempre está al servicio del
hombre” según sus palabras.
Nacido en 1940, la vida de
Covarrubias se ha desarrollado de
una manera siempre cercana a la
literatura: desde la traducción,
faceta que lo llevaría hasta el
Premio Nacional de Traducción
del INBA, hasta la docencia de
las letras a nivel preparatoria y en
la Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL.
Su nombre está ligado
indiscutiblemente a las revistas
Apolodionis, Cathedra y Deslinde,
por no hablar de una obra poética
y narrativa que desde La raíz
ausente (1963) fue recibida con
amabilidad por la crítica –en ese
caso particular– de José Emilio
Pacheco.
El homenaje a Miguel
Covarrubias se dio el pasado 23 de
abril en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario en medio
de la celebración del Día
Internacional del Libro y el
Derecho de Autor. Gran cantidad
de estudiantes se dieron cita en el
patio ala sur donde a la par de
llevarse libros editados por la
UANL (como regalo) pudieron ser
testigos de la participación de
José Roberto Mendirichaga,
Alejandra Rangel Hinojosa y
Rogelio Villarreal en este
homenaje.
Covarrubias se mostró
conmovido por el reconocimiento,
ya que incluso el pintor Sergio
Villarreal le entregó un retrato de
su autoría. En entrevista destaca
su visión del libro y de la lectura.
Usted hoy es el
homenajeado pero también
cuenta con una larga
trayectoria homenajeando
a otros por medio de la
traducción…
Ah, claro, eso me gusta más.
Venía pensando en eso. Me gusta
participar del reconocimiento, del
homenaje a los autores y no se
Poeta, traductor, editor y universitario, el maestro Miguel
Covarrubias recibió un homenaje por parte de la UANL
durante la fiesta de la lectura: el Día Internacional del
Libro y el Derecho de Autor.
cultura
diga cuando personalmente siento
o he constatado que son grandes.
Eso me gusta mucho. Ahora que
los papeles se invierten y yo esté
en el centro puede ser
abrumador, de hecho así lo estoy
percibiendo. Sentir el reflector
encima de uno compromete,
compromete mucho. Lo otro
también pero es más agradable,
más relajado cuando uno se ocupa
de los demás. Alguna vez me
hicieron esa observación: yo
estaba en una gira de
presentaciones de escritores,
cada quien presentaba lo suyo. Se
había editado unos meses antes
una antología de poesía personal
y habría que dirigirse a diversos
públicos. A veces eran
estudiantes, a veces era público
amplio, a veces eran mayores o
adolescentes. Y alguien me hizo
la observación: vinimos para
conocer un libro suyo pero la
verdad vemos que lo evade y se
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
17
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Día Internacional del Libro:
una ventana para encontrarse
a sí mismo y la imaginación
y robos no solamente en esta
ciudad sino en el país, que era el
Alarma (revista). El Romancero
gitano de Federico García Lorca
es mi libro de cabecera”.
Entre los libros a obsequiar
estaban las editoriales Fondo de
Cultura Económica, Mantis
editores, Fondo Editorial Nuevo
León, Conaculta, Colegio de
México, Universidad
Veracruzana, Almadía, La Cabra
Ediciones y Aldus.
“Teníamos poquitos libros en la
casa. Sé que teníamos un
volumen de sonetos de
Shakespeare, una antología de
cuentos de Álvaro Yunque que se
llamaba Barcos de papel y una
antología de poesía
hispanoamericana. La obra
completa de Borges es mi libro de
cabecera”, dijo Coral Aguirre
refiriéndose a estos textos como
piedra fundamental y respuesta a
su búsqueda asidua del saber. Y
quien cerró la celebración fue
Francisco Serrano entre sus
“alegres” piruetas verbales y su
voz de Jaime Sabines: “Mis
mejores amigos son mis libros. Lo
que más me gusta es la poesía.
Elegí como mi libro de cabecera
la obras completas de
Constantino Cavafis”.
Entre el bullicio de los jóvenes
atentos a la plática de los autores
nuestros y la ávida sed de tomar
libros apreciados desde su asiento
con el desconocimiento de los
temas y autores expuestos en las
mesas, el Día Internacional del
Libro cerró así su festín de letras,
aplausos, burlas y veras sin
censura y libros resguardados
hasta en los bolsillos de los
asistentes.
Ignacio González Cabello
U
pone a hablar de otros, de
lecturas, de escritores, de
corrientes literarias o de lo básico
y fundamental que es leer. Parece
que no quiere hablar de lo propio.
Y yo acepté: sí, tienen razón.
Resultó así, no es una cosa así
muy cerebral. Mi naturaleza me
llevó a ocuparme más de lo que
otros han escrito que de lo que yo
he escrito.
¿Se quedaría con sus libros
de traducción más que con
sus libros de poesía?
No quisiera verme en la
disyuntiva de escoger: hago uno o
hago el otro. Pienso que uno se
debe al otro y viceversa. Esas
obras de traducción se
fundamentan y parten de lo que
yo haya podido hacer. Por
supuesto: no voy a calificar, no
voy a valorar ni mucho menos a
confrontar con las otras obras.
Pero sí, primero intenté hacer
algo propio, algo personal y luego
me di a la tarea de traducir
autores. Pero este conocimiento
luego me sirve a su vez para
sostener, para armar mejor las
cosas propias. Una alimenta a la
otra.
¿Cuál es el futuro del libro
en este mundo tecnológico
en el que muchos lo
condenan a desaparecer y
otros no?
El libro en esencia es el mismo.
Podríamos pensar ¿qué va a ser
ahora que ya no vamos a utilizar
los tipos movibles? ¿Qué va a
hacer ahora con el linotipo? Y
después del linotipo ¿qué va a ser
ahora con las nuevas técnicas?
Son técnicas, instrumentos que
van evolucionando, que se van
conociendo, que resuelven
necesidades porque hay cosas que
escasean, cosas que se acaban,
que no son operables. Llegan
nuevos modos, nuevos
instrumentos. El libro es el
mismo entre el libro tal y como lo
conocemos y el libro digital: yo leo
este y puedo leer el otro. No creo
que haya modificaciones de fondo
y mucho menos desaparición del
libro. El libro no desparece, podrá
desparecer una técnica o un
instrumento pero viene otro y lo
sustituye. El hombre necesita del
libro, de las historias; el hombre
necesita que le cuenten cosas y
para que estas cosas no se
pierdan, no se diluyan, hace falta
fijarlas y qué mejor que el libro.
Cuando el libro aparece el mundo
se transforma. Ahora nadie se
sorprende de que podamos leer
un libro. Pero unos siglos atrás
éste era privilegio de unos
cuantos. Podíamos encontrarnos
un rey analfabeta, unos ministros
analfabetas pero alguien custodiaba
el saber, alguien escribía las
fábulas que la humanidad
necesitaba y sigue necesitando.
Eso sigue. Yo no siento angustia
ni temor, el libro continúa.
El hábito de la lectura…
¿podremos hablar de una
estrategia realmente eficaz para
transmitir el hábito de la
lectura?
El Mediterráneo ya fue
descubierto. ¿Qué es lo que hay
que hacer?: acercar los libros.
Esto que están haciendo aquí hay
unas mesas con libros y hay
jóvenes. Ellos deben tener la
libertad de acercarse al que le
parezca, hojearlos, desechar,
escoger, admitir. Nadie puede
enseñarle a otro qué es lo que
debe de leer, esto es personal. Así
como se hacía en el pasado, decir:
esta es tu pareja, esta es la mujer
u hombre que te conviene,
podrías darle cincuenta mil
razones muy bien fundamentadas,
pero la realidad es que un hombre
o una mujer escoge con quién
ligarse para toda la vida o para el
tiempo que sea. Nadie puede
decirle a otro: es que hay que leer
esto, hay que leer otro. Podemos
dar información, acercar los libros
a base de un conocimiento, una
experiencia que tenemos como
lectores pero ahí termina nuestra
función. Yo he sido profesor de
Literatura por muchos años y he
llegado a esa conclusión: yo no
puedo enseñarle a otro qué es la
literatura, él tiene que llegar a
eso, tiene que encontrarla con el
auxilio que le damos nosotros.
na sala muy
acogedora y una
plática muy jocosa y
sobria a la vez fue el
escenario donde se celebró el Día
Internacional del Libro en la
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Con el título “Mi
libro de cabecera. Los autores de
nuestros autores” los escritores
Pedro de Isla, Ofelia PérezSepúlveda, Coral Aguirre y
Francisco Serrano entablaron una
conversación entre ellos mismos y
para el público en torno a los
libros y/o autores han signado su
acercamiento a la lectura.
Dentro de esta plática se
exhortó al público a leer a través
de la plática de los autores
nuestros y sus libros preferidos o
de cabecera motivando al
acercamiento de la lectura.
“Mi libro de cabecera no es
Cien años de soledad. Sin
embargo, es uno de los libros que
más me han marcado. No me da
pena decir que leía Selecciones.
Con el paso de los años encontré
otro libro que actualmente es mi
libro de cabecera que es el
Diccionario jázaro de Milorad
Pavic”, comentó Pedro de Isla en
tono anecdótico e impresionado
por la evolución de sus gustos en
cuanto a la lectura, quien además
es uno de los escritores del Norte
más versátiles en narrativa.
Para Ofelia Pérez-Sepúlveda su
acercamiento a la lectura fue más
burdo, grotesto y con un sentido
de realismo no censurado: “De
hecho mi primera lectura
sistemática constituyó en la
lectura de violaciones, asesinatos
,
.
-
l
1
Foto: Marta Hoyos González Luna
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Recuerdan a
diplomáticos
nuevoleoneses
E
Luis Salazar
l autor considera que
mucho se habla de la
labor diplomática
pero poco se conoce a
ciencia cierta. Afirma que más
que todo es una función
trascendente, muy delicada y en
algunas ocasiones riesgosa.
Éstos, además del valioso
trabajo que hicieron
nuevoleoneses ilustres al frente
de algunas embajadas y en la
propia Secretaría de Relaciones
Exteriores, fueron los argumentos
de Francisco Valdés al presentar
la II edición de su libro La
Diplomacia Mexicana. Cancilleres
y Embajadores de Nuevo León el
17 de marzo en el Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
En la primera fila del público
asistente a la ceremonia se
encontraban los embajadores
Roque González Salazar, Héctor
Cárdenas Rodríguez y Francisco
Correa Villalobos, el delegado
Juan Francisco Soto de la
Secretaría de Relaciones
Exteriores y el presidente León
A. Flores del H. Cuerpo Consular.
También se encontraba presente
el embajador, no nuevoleonés,
Francisco Javier Alejo.
El doctor Jesús Áncer, rector
de la UANL, recordó que la
Ante funcionarios diplomáticos, historiadores, maestros
y estudiantes universitarios presentan II edición de La
Diplomacia Mexicana. Cancilleres y Embajadores de
Nuevo León de Francisco Valdés Treviño.
Universidad había publicado la
primera edición del mencionado
libro en 2001 y que algunos de los
personajes recordados
pertenecieron a lo que hoy es la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Carlos Almada López, quien
fuera embajador en Portugal y
director general del Instituto
Internacional de Ciencias
Administrativas con sede en
Bélgica, destacó en su
participación las
biografías de los
nuevoleoneses. El
titular de la Oficina
Ejecutiva del
gobierno estatal
expresó que es
un libro
biográfico y
anecdótico
donde el
autor, en ese
surgimiento
de una
pasión por la diplomacia, se
descubre a sí mismo.
Además, es una obra donde se
asoma el término de
“culturalización” y experiencias
que se alejan del cliché de la vida
diplomática, destacando lo difícil
que puede llegar a ser.
“Hay tareas de protección
consular que pueden ser
enormemente dramáticas: golpes
de estado, peticiones de exilio,
peticiones legales. Es una obra de
carácter histórico que nos
cuenta la
historia del
país a través
de los grandes
momentos de
varios
diplomáticos”,
explicó Almada.
Para Javier
Treviño Cantú,
quien fuera titular
de información de la
Embajada de México
en Estados Unidos y
subsecretario de Relaciones
Exteriores, hojear el libro es un
aprendizaje y repaso histórico de
la diplomacia mexicana hecha por
grandes personajes nuevoleoneses
y mexicanos.
Quien actualmente es
secretario general de Gobierno en
Nuevo León contó desde su
propia experiencia que el trabajo
diplomático hecho durante las
gestiones para acordar el Tratado
de Libre Comercio de América
del Norte sin duda cambió la
forma de ver las relaciones con
nuestros vecinos del Norte. “De
parte de la cancillería se realizó
un arduo trabajo de lobbying por
los cincuenta estados de la Unión
Americana a fin de convencer a
cada entidad y su legislatura
sobre los beneficios de un Tratado
de Libre Comercio.”
Francisco Valdés Treviño,
también autor de Alfonso Reyes,
Diplomático (1997), manifestó
que el trabajo diplomático es más
difícil de lo que se piensa. Quien
fue Agregado Cultural en las
embajadas de México en
Venezuela, Cuba y España
expresó que desde que se sale de
nuestro país a cumplir con las
funciones que se le encomiendan
cumplir en el exterior, el
diplomático afronta situaciones
difíciles, delicadas y
trascendentales.
“Tuve la osadía de escribir este
libro porque mucho se habla del
tema pero también mucho se
desconoce. El quehacer
diplomático no es ‘tan
confortable’ como se piensa
porque no está exento de
dificultades y peligros.”
En consideración del autor,
México había tenido hasta
principios del presente siglo un
lugar preponderante en materia
de política exterior como el haber
enarbolado los principios de No
Intervención y
Autodeterminación de los
Pueblos desde 1930, colaborar en
la formulación de un “Código para
la paz” incorporado al Pacto de
Bogotá, formular y obtener la
aprobación internacional del
Tratado para la Proscripción de
las Armas Nucleares en la
América Latina y el Caribe (más
conocido como el “Tratado de
Tlatelolco”), integrar el “Grupo
Contadora” para mantener la paz
en Centroamérica y ser el primer
país en América Latina en signar
pactos comerciales con la Unión
Europea y con la región AsiaPacífico.
“Todo esto no son logros, ni
obra de la casualidad sino de los
grandes diplomáticos mexicanos
entre los cuales se cuentan
destacados nuevoleoneses”,
apuntó.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
19
Cine internacional a la UANL
Una escena de Tijuaneados Anónimos: una lágrima, una sonrisa
Akosua Adoma, directora de Mi bebé blanco, conversa con estudiantes
Del documental a la ficción, el cine internacional estuvo
presente en la Universidad Autónoma de Nuevo León el
pasado mes de abril con proyecciones de la Gira de
Documentales Ambulante 2010 y el Festival de Cine
Latinoamericano Monterrey 2010.
Chega de Saudade se proyectó en la Facultad de Artes Visuales
José Juan Zapata Pacheco
A
mbulante: visiones de
África
Ambulante, gira de
documentales que
crearan los conocidos actores
Diego Luna y Gael García Bernal
en 2005, llegó un año más a
Monterrey con su selección oficial
que incluyó proyecciones en las
universidades más importantes
de la ciudad.
La Facultad de Artes Visuales
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León fue una de las sedes
en donde se proyectaron
Tijuaneados Anónimos: una
lágrima, una sonrisa de José Luis
Figueroa y Ana Paola Rodríguez
(13 de abril) y Mi bebé blanco de
Akosua Adoma Owusu (14 de
abril), ambas con la presencia de
sus respectivos directores.
En el caso de Akosua Adoma
Owusu se trata de una hija de
inmigrantes ghaneses que en su
breve cortometraje documental
ofrece una anécdota y una visión
muy personal de lo que significa la
identidad y la migración.
En Mi bebé blanco (Me broni
ba) podemos conocer el ambiente
de los salones de belleza rurales
en Ghana donde las mujeres
ensayan el cómo hacer trenzas
usando muñecas occidentales,
todas ellas de color blanco. Luego
una voz en off nos recrea las
vivencias de la hermana de
Akosua que al viajar de su Ghana
natal a Estados Unidos se ve
maravillada con el cabello de sus
compañeras de escuela.
“Siempre ha habido cine
etnográfico que ha dibujado
África de una cierta manera y
que es el que se ha proyectado en
Occidente, donde siempre hay
devastación o aspectos
negativos”, explicó la directora en
conversación posterior con los
alumnos.
“Yo quería aproximarme al
continente de una manera más
íntima y positiva y usé el cabello
como un símbolo de cultura e
identidad. He usado mi cabello
así (con trenzas) por más de diez
años y la gente siempre viene y
quiere tocarlo y encuentro esta
misma conexión con la historia de
mi hermana. Quería encontrar
una historia con la que todos nos
sintiéramos identificados, tengas
o no cabello o lo tengas de manera
distinta. Es algo que
compartimos.”
Akosua Adoma, quien se
graduó de Art and Media Studies
de la University of Virginia vive y
trabaja actualmente en
Washington, D.C.
Festival de Cine
Latinoamericano: las más
premiadas
Un día antes de su inauguración
oficial el Festival de Cine
Latinoamericano tuvo una
jornada en la Facultad de Artes
Visuales de la UANL donde
exhibió dos de las películas más
importantes del cartel: La teta
asustada de Claudia Llosa
(proveniente de Perú) y Chega de
Saudade de Laís Bodanzky (de
Brasil).
Las proyecciones se llevaron a
cabo en el auditorio Juan Alberto
Pérez Ponce de la FAV por la
mañana y la tarde del miércoles
21 de abril.
La teta asustada, que tuviera
una nominación al Oscar como
Mejor Película Extranjera en su
más reciente edición, cuenta una
rara enfermedad que se
transmite por la leche materna de
mujeres que fueron violadas
durante la gestación y la lactancia
en la época del terrorismo en
Perú. En ese panorama destaca la
historia de Fausta que guarda un
secreto que no quiere revelar
hasta que la súbita muerte de su
madre la obligará a encontrar una
salida al laberinto dentro y fuera
de ella.
Por otro lado, Chega de Saudade
cuenta varias historias vividas por
los frecuentadores de un salón de
baile en una sola noche.
El Festival de Cine
Latinoamericano llega a su
tercera edición en Monterrey
bajo la organización de la empresa
Ternium y Fundación Proa. La
inauguración se realizó el 22 de
abril con la proyección El secreto
de sus ojos en la Cineteca Nuevo
León, cinta argentina que obtuvo
el Oscar como Mejor Película
Extranjera.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
La identidad mexicana se fortalece
con el conocimiento de la historia
Lizbet García Rodríguez
L
os estudiantes de la
Preparatoria No. 3
pudieron escuchar la
historia desde un prisma
interesante. Oyeron con atención
cómo en las primeras décadas del
siglo XIX subyacía la carencia de
dinero para implementar
proyectos políticos de carácter
nacional. México vivía un total
desorden y a la carencia de fuerza
política se sumaba la falta de
fuerza económica.
El conferencista fue el maestro
José Reséndiz Balderas, director
del Centro de Información de
Historia Regional “Celso Garza
Guajardo” de la UANL, quien
compartió a los jóvenes algunos
elementos históricos como la
llegada al poder de Porfirio Díaz
en 1876, sus méritos de llamar a la
inversión de capital extranjero
pues no había capital nacional
capaz de sacar al país del atraso
en infraestructura y recursos.
Habló de la llegada de capital
norteamericano, los ferrocarriles,
la minería y con su charla quedó
inaugurado el ciclo de
conferencias “México
independiente y revolucionario”
promovido por la Preparatoria
No. 3 de la UANL.
“Los jóvenes deben empaparse
del conocimiento histórico y de la
realidad mexicana. Se requiere
mucho del fortalecimiento de
valores, hay una influencia muy
fuerte de la transculturización, de
la diversidad cultural que rompen
con muchos valores tradicionales.
La identidad mexicana se
fortalece con el conocimiento de
la historia”, dijo Reséndiz
Balderas
El catedrático universitario dijo
que a los jóvenes de este tiempo
les corresponde una
responsabilidad primordial.
“Conocer lo que fue y lo que es
hoy su país y la participación de
cada uno de ellos en la
conformación del mañana.”
Dijo que como producto de la
multiculturalidad que existe a
nivel internacional con el
proyecto de la globalización los
patrones culturales chocan con
las llamadas “aldeas locales”.
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acau PIINUTOIIA ••
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
El ciclo de conferencias “México independiente
y revolucionario” fue organizado por la
Preparatoria No. 3 de la UANL para fomentar
en los jóvenes el conocimiento histórico y la
preservación de valores identitarios.
“A nuestros países han tratado
de imponer patrones que no
coinciden con su tradición
cultural, eso es muy riesgoso para
cualquier país y sus conceptos de
soberanía”, agregó.
La maestra Gloria Alicia Sáenz,
directora de la dependencia
anfitriona, dejó inaugurado el
ciclo de conferencias.
“Lo que ustedes logren aquí
como estudiantes universitarios
será parte de la historia. Conocer
nuestras tradiciones, nuestros
valores les dará la oportunidad de
seguir siendo libres”, dijo a los
estudiantes reunidos en el
Auditorio de la Preparatoria
No. 3.
La maestra Linda Osorio,
organizadora del ciclo, explicó que
la actividad forma parte del
programa Formación de
Investigadores Junior.
“Este año lo hicimos coincidir
con la celebración de los eventos
nacionales por el bicentenario de
la Independencia y el centenario
de la Revolución y lo enfocamos a
la investigación histórica.”
Cada año organizan un ciclo de
diez conferencias y al finalizarlo
los alumnos se van a un programa
verano de la ciencia y la
tecnología que promueve la
misma universidad. Esta vez los
han acompañado además los
historiadores y catedráticos
conferencistas Héctor Jaime
Treviño, Manuel Acuña Cepeda,
Juan Alanís Tamez, José Luís
Cavazos Zarazúa, Francisco
Javier Treviño, José Roberto
Mendirichaga, Fernando Vázquez
Alanís y Cesar Morado Macías.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Foto: Luis Salazar
Desmitifican chavos
la historia oficial
A
Luis Salazar
hora saben que la
historia no sucedió
necesariamente
como se las han
contado desde la primaria y que
los personajes históricos ni fueron
tan héroes, ni tan villanos como
se los pintan sino también
“hombres de carne y hueso con
fortalezas y debilidades como
cualquier persona”.
Esto es lo que comentaron
Daniel Arenas, Itzel Valdés,
Carlos Sosa y Karen Ramos,
estudiantes del cuarto semestre
de la Preparatoria No.15 Madero,
después de asistir a la conferencia
“Mitos y Verdades de la
Revolución mexicana” impartida
por el historiador y novelista
Alejandro Rosas Robles.
A la conferencia, celebrada el
pasado 18 de marzo en el
auditorio de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías,
acudieron ellos junto a otros
doscientos estudiantes
provenientes de varias
preparatorias de la UANL que
cursan la asignatura Ciencias
Sociales II del cuarto semestre.
Rosas Robles (ciudad de
México, 1969) ha sido
coordinadora de investigación
histórica de Editorial Clío y ha
publicado más de cien artículos
de historia, además forma parte
de la Comisión Organizadora de
la Conmemoración del
Bicentenario de la
Independencia y el Centenario
de la Revolución.
En su conferencia destacó que
la Revolución mexicana que
habría que recuperar en el 2010
es exactamente la de los
principios e ideas que le dieron
sustento hace cien años. Y es que
–a su juicio– el movimiento
armado no ha cumplido su
objetivo a pesar que “ya murió”.
“(La Revolución) fue sustituida
por una invención sobre una serie
de mitos que verdaderamente
construyeron un panorama total
y absolutamente distinto. Nos
vendieron la idea que el pueblo
mexicano como uno solo se
levantó en armas y eso es falso,
cada región respondió a una
situación diferente.”
En un lenguaje ameno el autor
de la novela histórica Sangre y
Fuego rascó el bronce
monumental de Madero, Zapata,
Villa o Carranza a fin de
humanizarlos y para que los
chavos razonaran que a veces los
A cien años del movimiento
armado, los estudiantes de
preparatoria tienen la
oportunidad de conocer el
verdadero rostro de la
Revolución, fuera de mitos
y parcialidades.
libros de texto asoman sólo
parcialidades de los personajes.
Ante esto, el estudiante Carlos
Sosa planteó: “Son las versiones
que quieran que aprendamos.
Pero si nos cuentan la historia
verdadera todo sería como
bizarro porque habría buenos y
malos a la vez, por eso nomás nos
cuentan las historias buenas”.
Y no sólo Carlos piensa así. En
opinión de Itzel Valdés,
estudiante de dieciséis años, la
historia de México contada en los
libros sólo se analizan los datos
duros o hechos históricos en
beneficio del país pero no se
explica cómo era la personalidad
de cada uno.
Por su parte, Daniel Arenas
destacó que son interesantes las
21
cosas que permanecen ocultas en
la historia y que no se mencionan
en los libros oficiales. Su
percepción es que a partir de todo
lo que ha ocurrido después de la
Revolución no ha habido muchos
cambios.
“La visión que tenía Porfirio
Díaz era una visión de gobierno.
A partir de la Revolución en
México ya se dejó de tener una
visión o un proyecto a seguir,
entonces no ha habido mucho
cambio desde entonces”, dijo
Arenas.
A estas perspectivas se suma la
reflexión de Karen Ramos hacia
la Revolución en sí como
movimiento armado. Ella
considera que sería importante
que la gente pensara que no es
tan necesaria una guerra para
darse cuenta en qué está fallando
el país. Y como dijo el
conferencista: “No hay mucho
cambio desde entonces”.
Itzel interviene y esgrime que
en realidad tampoco se trata de
celebrar que haya habido un
cambio. Su argumento es que en
los primeros cien años –siendo
independientes ya en el gobierno
de Porfirio Díaz– si hubo un
cambio sustancial pero no así en
los siguientes cien años de la
Revolución hasta hoy.
“Estamos como estancados y
en el pozo. Todos los demás países
ya crecieron y nosotros seguimos
igual. Los políticos siguen sin dar
ese paso, se retraen mucho al
igual que Madero llegó al poder
pero no tienen el valor para
cambiar las cosas”, expuso.
En el mismo tenor, Carlos
piensa que, si bien, la Revolución
no terminó, ya no sigue como una
lucha armada sino como una
ideología entre la clase política. Y
Daniel agrega que en todo caso el
movimiento no fue una visión de
pensando en el pueblo sino en los
beneficios de los poderosos de
entonces.
Finalmente Itzel comparó la
historia con la última novela del
conferencista. Ella siente que en
realidad todo lo que se ve en los
libros “trata de traición, de fuego
y de mucha sangre que se perdió,
si lo ves desde esa forma si es
muy entretenido y se te hace
interesante”.
Para los cuatro alumnos su
gusto por la historia se debe en
gran medida a la didáctica de sus
maestras Martha Calvillo y Cecilia
Silva. Mencionan que ellas explican
las cosas “como si estuvieran ahí
o las hubiesen vivido” y eso los
atrapa al grado que no quieren
que termine la clase.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Con la participación de numerosos artistas de
Latinoamérica, Horas Perdidas llegó a su tercera edición
reflexionando sobre el proceso creativo del performance.
Horas Perdidas
José Juan Zapata Pacheco
E
n el mercado del arte regularmente
se suele poner la etiqueta de un
círculo de color (a menudo rojo) a
una obra vendida. Este proceso sirvió como
referente a la artista argentina de
performance, Soledad Sánchez Goldar, para
plantear una acción durante la Feria de Arte
BA 2009.
“Cuerpo en venta, o efecto varicela” es el
título: la artista solicitó que la gente pagara
por el performance, que pagara por comprar
una parte de su cuerpo simbolizada con un
tatuaje de un círculo rojo. “No me interesaba
si se vendía o no se vendía, me interesaba
crear un espacio de reflexión en ese espacio
(la feria de arte) sobre qué es lo que se
compra, cómo es el coleccionismo en
Argentina y también sobre el poder que tiene
el dinero sobre el cuerpo del otro.”
El proyecto incluyó postales, así como los
mails que recibió al dar a conocer su
proyecto. Al final fueron sólo
dos las personas que pagaron
por los tatuajes.
“Esto da cuenta de mi
situación como artista. No
pertenezco al mercado del
arte y vivo en una ciudad
donde no se vende obra.”
Este ejemplo sirve para
ejemplificar la clase de
cuestionamientos que propone
el performance: la acción, el
cuerpo como lenguaje, la
intervención de espacios, lo público y lo
privado, el cuestionamiento en torno a la
misma naturaleza del arte.
En otro ejemplo, el artista venezolano
Carlos Salazar Lermont se subió al metro de
Caracas para seguir la labor de múltiples
enfermos, vendedores y músicos que
inundan el transporte público de casi
cualquier ciudad de América Latina pidiendo
dinero.
Su argumento al abordar a la gente fue
insólito: pedir dinero para mostrarlo en una
exposición. Durante tres días por dos horas
recibió un promedio de setenta bolívares:
treinta y cinco por hora y aproximadamente
ocho dólares. Cantidad que contrasta con los
siete dólares que gana por una hora de clase.
“Expuse el dinero en una galería del metro
y duró dos días. Cuando volví, la gente del
metro me dijo que lo guardaron en una caja
fuerte porque la gente quería robárselo. Metí
una carta para recuperarlo pero hasta el día
de hoy no sé de su paradero”, dice con una
sonrisa.
Carlos y Soledad fueron dos de los artistas
participantes en Horas Perdidas, encuentro
de performance que este año llegó a su tercera
edición ampliando sus fronteras a toda
América Latina.
Conferencias, pláticas y talleres se
ofrecieron del 21 al 23 de abril culminando el
domingo 25 con una intervención del centro
de la ciudad con diversos performances a
cargo de los artistas invitados.
Celeste Flores y Melissa García de la
Facultad de Artes Visuales destacaron que el
encuentro sirve para que exista un mayor
conocimiento de estas actividades creativas
en el panorama regional.
“Cuando nosotros llegamos con un
proyecto de performance sí notamos que hay
mucha confusión. Sí ha representado una
dificultad, pero entendemos eso como un
proceso de educación también. No significa
que en Monterrey seamos ignorantes o no
sepamos de arte es que no hemos tenido la
experiencia de esta disciplina”, dice Melissa.
Tomando elementos de las artes visuales,
del teatro y de la danza, el performance se
vuelve un acto que muchas veces
interviene y confronta al público
que se ve de pronto sorprendido por
la acción. Sin embargo, han cuidado
que ninguno de los performances
ataque de alguna manera al
espectador:
“Estamos conscientes que vamos
a intervenir un espacio que ya tiene
un flujo propio, que ya tiene una
forma de existir y nosotros estamos
ahí para intentar inmiscuirnos y
crear un diálogo con las personas
que ya están ahí, que van a su trabajo, que
están paseando o que necesitan comprar
algo. De cierta forma eso puede parecer una
agresión, pero si nosotros llegamos a
compartir algo es cuando se crean reacciones
del público que apoyan.”
�Suplemento deportivo / Año 4 / Número 42
ZONA TIGRE
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1 de mayo de 2010
UNIVERSIADA 2010
La UANL hizo historia al lograr su quinto título
consecutivo en la Universiada Nacional Chihuahua 2010
¡Pentacampeones!
Foto: Efraín Aldama Villa
Luis Salazar/ enviado
C
hihuahua, Chih.- La Universidad
Autónoma de Nuevo León volvió a
escribir su nombre con letras de oro
en la historia del deporte universitario
en México. Aunque verdaderamente fue un
“cierre de película” al final se alzó con el
pentacampeonato al sumar dos mil doscientos
veinticinco puntos, cincuenta más que la
anfitriona Universidad Autónoma de Chihuahua
(UACH).
El triunfo fue redondo. Además de lograr el
mayor puntaje total, la delegación felina fue la
única –fuera de los anfitriones– que sumó puntos
en las diecisiete disciplinas y también en los dos
deportes de exhibición: Triatlón y Softbol, aunque se había establecido que éstos no contarían
para el puntaje general.
De igual forma fue la institución educativa
con el mejor equilibrio entre el puntaje obtenido
y el número de medallas ganadas. En la sumatoria general por puntos obtuvo la mayor cantidad de medallas de la justa con un total de
ochenta y seis preseas: veintitrés de oro, veintinueve de plata y treinta y cuatro de bronce.
Y en cuanto a las disciplinas fue quien más
puntos totales recibió en la sumatoria final de
las categorías varonil y femenil de Atletismo,
Gimnasia aeróbica, Judo, Karate, Levantamiento de pesas y Tiro con arco.
La sumatoria total del puntaje dejó a la Universidad Autónoma de Nuevo León con dos mil
doscientos veinticinco puntos, la UACH con dos
mil ciento setenta y cinco, ITSON con mil
seiscientos ochenta y cinco, ITESM Monterrey
con mil seiscientos once y en quinto lugar la
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez con
novecientas noventa y seis unidades.
El medallero se definió hasta el último día. El
ganador fue el CESUES con veintinueve de oro
seguido por el ITSON con veintisiete, luego la
UANL con veintitrés, en cuarto sitio el ITESM
Monterrey con diecinueve y en quinto la anfitriona UACH con diez metales dorados.
Futuro promisorio
Además de lo anterior, el futuro para la delegación de la UANL en estas justas es bastante
prometedor. Poco más del cuarenta por ciento
de los trescientos treinta y siete atletas participantes fueron jóvenes que por vez primera
acudían a una Universiada Nacional.
Jaime César Vallejo Salinas, director general
de Deportes de la máxima casa de estudios,
reconoció que esta Universiada ha sido una de
las más difíciles en las que han participado.
“De acuerdo a la convocatoria está establecido que las sedes automáticamente participan
en todos los deportes sin necesidad de eliminarse
con nadie. Es un handicap que tiene a favor la
sede, pero nosotros sabiendo todo esto venimos
a echarle todas las ganas.”
El mejor esfuerzo
Con el objetivo de alcanzar el pentacampeonato,
el doctor Jesús Áncer Rodríguez abanderó el 17
de abril a la delegación de deportistas.
En el gimnasio Luis Eugenio Todd, el rector
de la máxima casa de estudios de Nuevo León
motivó a los atletas a dar lo mejor de sí y representar con orgullo y amor los colores azul y oro
durante la justa nacional.
“Hago un llamado a todos y cada uno de ustedes: autoridades, entrenadores y deportistas
que acuden a esta justa en representación de
nuestra máxima casa de estudios para que
ofrezcan el mejor de sus esfuerzos y pongan muy
en alto los colores azul y oro de la UANL”, señaló
Áncer Rodríguez.
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1 de mayo de 2010
3
1UNIVERSIADA 2010
CHIHUAHUA SE VISTIÓ DE UN
AMBIENTE DEPORTIVO Y CULTURAL
C
hihuahua ofreció como
sede de la XIV edición
de la Universiada Nacional un evento “muy
cuidado en todos los aspectos”.
Para una mejor realización de las
competencias mejoró su infraestructura y construyó nuevas instalaciones: entre ellas dos canchas
de tenis, una cancha de futbol
rápido, un pabellón de tiro con arco,
un parque de béisbol y otro de
softbol.
Logró una eficiente prestación
del servicio de hospedaje, alimentación, servicios médicos y traslados. Además, aseguró los máximos
estándares de seguridad necesarios
para los universitarios participantes
y público en general.
Para ello integró un comité de
seguridad conformado por la Secretaría de Seguridad Publica
Estatal, la Dirección de Vialidad de
Gobierno del Estado, los Servicios
de Salud del Estado de Chihuahua,
la Secretaría de Seguridad Publica
Municipal, Seguridad Universitaria
de la UACH y Cuerpo Médico de la
UACH.
La ciudad recibió un aproximado
de seis mil participantes de toda la
República mexicana entre deportistas, entrenadores, delegados,
árbitros y jueces, siendo la delegación local la mayor con quinientos.
Las actividades de la Universiada Nacional 2010 comenzaron el
19 de abril en el Estadio Olímpico
de la UACH con el encendido del
fuego nuevo.
La Flama Olímpica, portada en
una antorcha basada en lo estético
y funcional, recorrió previamente
diferentes puntos del estado iniciando en Ciudad Juárez el 15 de
abril por la mañana.
Por la pista olímpica del estadio
José Reyes Baeza desfilaron rarámuris, menonitas, adelitas,
dorados y un Pancho Villa con todo
y su caballo. Poco después bailarían
un pegajoso breakdance. Luego
desfilaron todas las delegaciones
universitarias y se rindieron honores a una megabandera ondeante.
Símbolo particular de esta justa
fue la mascota oficial: un perro
hubo noches de rock, folclóricas,
sinfónicas y danzas contemporáneas, así como exposiciones de
fotografía, arte, cine y deporte.
Entre otras actividades se presentaron nueve orquestas sinfónicas.
chihuahua llamado Owi, contracción de owirame, que es un
anciano sabio, sanador del pueblo
y se presenta en forma de animal
ante las personas de buenos sentimientos.
Las competencias deportivas
que iniciaron el 20 de abril pasaron
por los fuertes vientos y polvaredas
del verano, lluvias y hasta una
pertinaz nevada en pleno mes de
mayo.
Universiada cultural
Paralelo al programa deportivo y
por vez primera se llevó a cabo del
23 al 29 de abril la Universiada
Cultural y Estudiantil en la que
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1 de mayo de 2010
UNIVERSIADA 2010
LA UANL LLEVÓ SU MÁS
GRANDE REPRESENTACIÓN
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
L
a delegación Tigres de la
UANL que conquistó
por quinto año consecutivo el campeonato en
la capital del estado de Chihuahua
fue la más numerosa en la historia
de las Universiadas Nacionales.
En la edición 2010 participaron
trescientos veintisiete atletas de
alto rendimiento, la más grande
expedición en este tipo de competencia que presenta la máxima
casa de estudios exceptuando la del
2007 cuando fue sede.
El contingente auriazul tuvo
representación en las diecisiete
disciplinas oficiales y dos de
exhibición: Softbol femenil y
Triatlón.
Éstas fueron Ajedrez, Atletismo,
Basquetbol femenil, Béisbol,
Futbol asociación y rápido,
La delegación Tigres de la UANL, la más numerosa
en la historia de las Universiadas Nacionales,
conquistó por quinto año consecutivo el
campeonato en la capital del estado de Chihuahua.
Gimnasia, Handball, Judo, Karate,
Halterofilia, Tae kwon do, Tenis,
Tenis de mesa, Tiro con arco,
Voleibol de playa y sala, además
incluyó a un equipo de cincuenta y
tres entrenadores, catorce médicos
y siete jueces.
La delegación que fue abanderada por el rector Jesús Áncer
Rodríguez el 17 de abril en el
Gimnasio Luis Eugenio Todd
participó en las competiciones
desarrolladas del 20 de abril al 2 de
mayo.
En el Atletismo se obtuvo el
primer lugar general por puntos en
las ramas femenil y varonil sumando cinco medallas de oro, dos
de plata y siete de bronce. En las
pruebas de campo, el equipo de
Lanzamiento, entrenado por Alejandro Laberdesque Vázquez, tuvo
espectaculares logros con las medallas áureas en Jabalina, Disco y
Bala femenil, así como en el Martillo
varonil.
En Karate se refrendó una vez
más el primer sitial varonil y femenil al conseguirse diez preseas
doradas, ocho de plata y cuatro de
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1 de mayo de 2010
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1UNIVERSIADA 2010
Futbol soccer varonil
competencia por equipos en la
modalidad de Arco recurvo ganó el
primer lugar en el puntaje general.
El Tenis de mesa cumplió un
destacado papel al subir al podio
para colgarse tres platas en doble
mixto, doble varonil e individual y
un bronce en doble femenil.
El Voleibol consiguió el bronce en
playero y en sala femenil y varonil.
En cuanto al Futbol asociación,
las felinas manejadas por Alma
Rosa Cavazos obtuvieron la medalla de plata y los Tigres dirigidos
por Roberto Gadea y auxiliado por
Osvaldo Batocletti el bronce.
El cuadro de los Tigres de
Futbol rápido varonil logró llegar
a la final quedándose con la medalla de plata.
Delegación felina
Tiro con arco
Voleibol
de playa
5 Ajedrez
45 Atletismo
12 Basquetbol
20 Béisbol
40 Futbol asociación
28 Futbol rápido
8 Gimnasia aeróbica
28 Handball
12 Judo
20 Karate
15 Halterofilia
16 Tae kwon do
3 Tenis
9 Tenis de mesa
Tae kwon do
6 Tiro con arco
6 Voleibol de playa
24 Voleibol de sala
bronce. La experimentada Silvia
Mabel Cárdenas trajo dos oros en
Kata individual y por equipo y
Homero Morales otros dos. “Fue
un trabajo muy positivo por parte
del equipo. Las medallas fueron
bien ganadas y con mucho esfuerzo.
Se ganó contra todo”, dijo el entrenador Jesús Rodríguez.
Con una medalla de oro por parte
de la pareja conformada por
Nohemí Méndez y Jimmy Alfaro
y cuatro de plata los Tigres volvieron a coronarse campeones en
la disciplina de Gimnasia aeróbica.
El Judo varonil también se
proclamó campeón nacional y en
general la disciplina cosechó tres
Futbol rápido
medallas de oro, cuatro de plata y
tres de bronce. El equipo femenil
se llevó además el metal dorado.
El levantamiento de pesas tuvo
abundante cosecha además del
primer lugar por puntos en la rama
varonil. Dos preseas de oro a través
de Esteban Pérez, cinco de plata y
doce de bronce.
Finalmente el tiro con Arco varonil, integrado por Santiago y
Sebastián Avitia Martínez y su
primo Javier Mendoza Martínez,
además de la presea dorada en la
Los deportes de exhibición también dieron excelentes resultados:
Jessica Berrones ganó el Triatlón y
el equipo de Softbol femenil alcanzó
la final ante el equipo local, el representativo de la Universidad Autónoma de Chihuahua.
�6
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1 de mayo de 2010
UNIVERSIADA 2010
MEDALLERO FELINO
Medallas de oro
Atletismo
1. Javier Villarreal/ Lanzamiento de martillo
2. Abigail Gómez/ Lanzamiento de jabalina
3. Paulina Flores/ Lanzamiento de disco
4. Laura Pulido/ Lanzamiento de bala
5. Martha Villalobos/ Salto con garrocha
Gimnasia Aeróbica
6. Parejas mixtas/ Nohemí Méndez y
Jimmy Alfaro/
Judo
7. Monserrat Reyna Jiménez/ 52 kg
8. Luis Daniel Ruiz Galván/ 55 kg
9. Equipo femenil
Karate
10. Homero Morales/ -84 kg
11. Homero Morales/ Open
12. Silvia Mabel Cárdenas/ Kata individual
13, Kata por equipo femenil (Silvia Mabel
Cárdenas, Angélica Torres y Cecilia
Cuellar)
14. Combate por equipo varonil
15. Lorena Mendoza/ Open
16. Lorena Mendoza/ -55 kilos
17. Manuel Candia/ -60 kg
18. Cecilia Cuéllar/ -50 kg
19. Estefanía Vázquez/ +68 kg
Levantamiento de pesas
20. Esteban Pérez Martínez/ 69 kg envión
21. Esteban Pérez Martínez/ 69 kg total
Judo
9. Abigail Sosa/ Libre
10. Abigail Sosa/ 70 kg
11. Osler Villegas López/ 60 kg
12. Héctor Rodríguez Maldonado/ 81 kg
Karate
13. Alexi Reyes/ -67 kg
14. Manuel Araujo/ -60 kg
15. Fabiola Esquivel/ -50 kg
16. Vanesa Escoto/ Open
17. Vanesa Escoto/ -61 kg
18. Gerardo Ruiz/ -75 kg
19. Arturo Ramírez/ +84 kg
20. Kata por equipo varonil (Abraham
Briceño, Jorge Garibay y Jorge Garza)
Levantamiento de pesas
21. Fabiola Esquivel Alonso/ 63 kg envión
22. Esteban Pérez/ 69 kg arranque
23. Alejandra Garza Garza/ +75 kilos
envión
24. Alejandra Garza Garza/ +75 kilos total
25. Juana Florencia Martínez Ramírez/
arranque
Tenis de Mesa
26. Dobles mixto
27. Antonio de Jesús Garza Ballesteros/
individual
28. Doble varonil/ Antonio Garza y Aldo
Zúñiga
Tiro con arco
29. Sebastián Avitia/ Acumulado doble 70
Tiro con arco
22. Arco recurvo por equipo varonil/
Sebastián Avitia, Santiago Avitia y Javier
Mendoza Martínez
Softbol
Equipo femenil *
Triatlón
Jessica Berrones *
Atletismo
1. Ricardo Castillejas/ Lanzamiento de
martillo
2. José Lagunes/ Lanzamiento de jabalina
3. Joaquina Salazar/ Lanzamiento de disco
4. Paulina Flores/ Lanzamiento de bala
5. Iván Galván/ Salto triple
6. Héctor Rodríguez/ 400 m
7. Jorge Hernández Medina/ Media
maratón
Medalla de plata
Atletismo
1. Héctor Rodríguez/ 400 m c/v
2. Rafael Ochoa/ Lanzamiento de disco
Futbol asociación
3. Equipo femenil
Futbol rápido
4. Equipo varonil
Gimnasia aeróbica
5. Grupos/ Edna Sánchez, Nohemí
Méndez, Ingrid, Deyanira, Carolina,
Abigaíl
6. Individual varonil/ Jimmi Diego Aramis
Alfaro Hernández
7. Individual femenil/ Nohemí Méndez
Torres
8. Tríos/ Nohemí, Ingrid y Carolina
Levantamiento de pesas
16. Stephen Dean Reyes Beltrán/ 56 kg
envión
17. Stephen Dean Reyes Beltrán/ 56 kg
arranque
18. Stephen Dean Reyes Beltrán/ 56 kg
total
19. Alexandra Wendolyn Flores/ Envión
20. Antonio García Ramos/ 77 kg envión
21. David Francisco Verdines/ Arranque
22. David Francisco Verdines/ Envión
23. David Francisco Verdines/ Total
24. Víctor Aníbal Ruiz/ Arranque
25. Juana Florencia Martínez/ Total
26. Juana Florencia Martínez/ Envión
27. Alejandra Garza/ +75 kilos arranque
Tae Kwon do
28. Belén Guzmán Meléndez/ Middle
29. Aurora Méndez González/ Light
Tenis de mesa
30. Doble femenil/ Verónica Yazmín
Rodríguez y Nancy Viridiana Alemán
Tiro con arco
31. Sebastián Avitia/ Recurvo ronda
olímpica
Voleibol de playa
32. Equipo femenil/ Matilde Villavicencio,
Zaira Oreyana y Mildred Baños
Voleibol de sala
33. Equipo femenil
34. Equipo varonil
* deportes de exhibición
Medallas de bronce
Futbol asociación
8. Equipo varonil
Judo
9. Equipo varonil
10. Thalía Velázquez Neri/ 78 kg
11. Miguel Ángel Balboa Alvarado/ 66 kg
Karate
12. Cecilia Cuéllar/ Kata individual
13. Abraham Briceño/ Kata individual
14. Fabiola García/ +68 kg
15. Arturo Ramírez/ open
Puntaje general final
Institución
Puntos
1.
UANL
2225
2.
UACH
2175
3.
ITSON
1685
4.
ITESM
1611
5.
UACiudad Juárez
996
6.
UdeG
951
7.
UVeracruzana
949
8.
UNAM
889
9.
UA de Sinaloa
759
10. BUAP
679
11. CESUES
561
12. UAdeNayarit
546
13. UABC
483
14. UAC
391
15. UAEM
365
Cuadro de medallas
Institución
O
P
B
T
1. Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora
29
11
5
45
2. Instituto Tecnológico de Sonora
27
22
13
62
3. Universidad Autónoma de Nuevo León
23
29
34
86
4. ITESM Monterrey
19
8
13
40
5. Universidad Autónoma de Chihuahua
10
15
20
45
6. Universidad Autónoma de Sinaloa
10
4
3
17
7. Universidad Autónoma de Coahuila
8
2
7
17
8. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
7
9
15
31
9. Universidad del Valle de México, Campus Región Centro
7
2
4
13
10. Universidad Anáhuac México Norte
6
4
6
16
11. Universidad de Guadalajara
4
3
11
18
12. Universidad Nacional Autónoma de México
4
2
7
13
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2010
TIGRES DE INTERMEDIA
¿QUIÉN LOS PARA?
Jesús Gerardo Dávila
Encuentro en el Casco
de Santo Tomás
Viernes 30 de abril, estadio Gaspar
Mass, 19 h
Auténticos 56 - Linces 0
F
elicitamos mucho al
coach Antonio Zamora y
a su staff de entrenadores quienes han hecho
posible llevar al equipo hasta la Final. Felicitamos especialmente al
doctor Pedro Morales porque su
supervisión los ha orientado en todo
momento.
Después de la demostración dada
esta noche surge la pregunta: ¿habrá quién los pare? No estamos
echando a volar las campanas prematuramente porque partimos de
bases reales y hemos visto cómo
han ido madurando poco a poco.
De tal suerte que de aquellos Tigres
derrotados por los Pumas en la
primera jornada a los actuales hay
una gran diferencia en cuanto a ejecución y defensa, en cuanto a talento y poderío demostrados. Las estadísticas y los resultados así lo
comprueban.
Por ello nos aventuramos a decir
que tienen posibilidades de traerse
la corona cuando jueguen el sábado
8 de mayo contra los invictos
Pumas en la Ciudad de México.
El de hoy fue otro encuentro rápido que para las 21.15 horas ya
había terminado. Los Linces estuvieron a punto de abrir el marcador en su primera serie cuando
llegaron a la zona roja pero fueron
detenidos y fallaron un gol de
campo, situación que se repitió en
otra ocasión y no hicieron más porque la defensa de Tigres controló el
partido.
Con Luis Gómez Brull (3) en los
controles, Joel Rodríguez (40) estuvo a punto de irse con un carrerón
de sesenta yardas, desde ahí Brull
conectó con Julián Esquer (88) pero
José Maltos (10) falló el extra. En la
siguiente serie Aarón Mendoza (9)
recibió dos pases consecutivos de
Brull, buenos para un TD y una
conversión. Francisco García (58)
regresó una patada de despeje
cruzando el campo sesenta yardas
quedando 21-0 en el primer cuarto.
En el segundo periodo siguió
Brull con jugada personal de una
yarda y luego con pase corto
mandó a las diagonales a Rubén
Martínez Ocañas (25) dando 35-0
al medio tiempo.
Foto: Payton/ONEFA-Terra
Apenas iniciado el tercer cuarto
con Gerardo García (15) –dirigiendo las acciones con su habitual
visión de campo y lectura de tacleadores– recorrió cincuenta y un
yardas para subir el marcador a 420 con la ayuda de Maltos.
Con otras dos corridas largas de
Miguel Vargas (22) y Rodolfo Villarreal (34), los Tigres cerraron el
marcador en 56-0 preparándose
desde el sábado 1 de mayo para la
gran Final contra Pumas.
Confiamos en ellos, la afición cree
en ellos. Volvemos a repetir lo dicho
en la primera reseña de la temporada: “Quizá estemos alucinados
pero creemos estar viendo la misma
película de la pasada Juvenil 2009:
en temporada regular ganó Pumas
pero la Final fue de Tigres. Es
mucho pedir pero tienen con qué
doblegarlos”.
Viernes 23 de abril, estadio Gaspar
Mass, 19 h
Tigres 49 - Pieles Rojas 0
Terminan masacrando
Con la presente victoria pasaron
tranquilamente a la ronda de
semifinales que habrá de jugarse la
próxima semana contra Linces
UVM.
Pieles Rojas venía motivado
porque en las últimas dos fechas
había obtenido sus únicos triunfos:
le pegaron a Cheyennes y a Frailes
del Tepeyac pero aquí la defensiva
felina los secó destacando dos intercepciones del esquinero izquierdo Alejandro Nava (29), una
de ellas en la zona roja arrebatándoles un seguro TD. Se vio claro
que los ajustes ordenados durante
la semana por Toño Zamora y sus
secuaces fueron correctos porque
cometieron menos errores: les
marcaron ciento cinco yardas de
castigo y fueron interceptados en
una sola ocasión.
Terminaron la temporada regular
ligando su quinta paliza consecutiva
con un marcador global líder en la
liga de 260-79, récord histórico para
Tigres. En la primera parte Luis
Gómez Brull (3) logró pases de
anotación con José Carlos Lozano
(14) y Joel Rodríguez (40) y una
corrida de una yarda, ya con eso
Zamora hizo descansar a los titulares para poner en los controles al
mariscal Gerardo Ramos (15) del
segundo equipo, quien se conectara
con Alejo González (37) y en dos
ocasiones con Juan Francisco Alarcón (83), quien sumara otros dos
puntos con una conversión. La parte complementaria se fue rápida
porque al apagarse el marcador
electrónico se jugó a tiempo corrido. En este periodo la banca
probó a toda su gente, incluso a sus
QB´s de tercero y cuarto equipo:
Alán Moreno (18) y Rodrigo Maldonado (19).
7
Sábado 17 de abril, estadio Santo
Tomás, 12 h
Auténticos 38 - Águilas
Blancas 17
Otra paliza
Los Auténticos vengaron la derrota
sufrida hace dos años ante las Águilas Blancas en el Casco de Santo
Tomás, llegando ahora a cuatro
juegos ganados por uno perdido
para asegurar la sede de una de las
semifinales dentro de dos semanas.
“Pese a la victoria en Tigres no
todo es felicidad” porque siguen cometiendo errores como sucedió en
la paliza de 55-7 a Cheyennes en el
Gaspar Mass el 19 de marzo cuando
el coach Toño Zamora tuvo que
amonestarlos severamente.
“Todavía no están listos. Necesitan trabajar un poco más para
evitar toda la serie de errores que
cometieron. Dejaron ir cuatro o
cinco anotaciones por falta de
concentración. Tenemos que trabajar para mejorar eso. Necesitamos muchachos con mucha enjundia que cambien esa actitud –es lo
principal– para tener una actitud
de campeones”, dijo al término del
encuentro el coach Pedro Morales.
“El equipo no estuvo concentrado en el primer tiempo... Hablamos con ellos y ya para el segundo tiempo mejoraron. No son
normales esos errores. Un equipo
en un juego importante te puede
dar la vuelta y así nos pasó con Pumas. Eso es lo que tenemos que trabajar esta semana: tratar de encarar lo mejor posible para cerrar
fuerte con Pieles Rojas, trabajar la
mentalidad y estar metidos los cuatro cuartos para ejecutar un poquito mejor”, mencionó Zamora.
Y agregó: “Se complica estar
equipados desde noviembre. Sí, es
mucho tiempo el que han pasado
en contacto y en prácticas pero
sabemos que el futbol americano
es así y que hay mecanismos para
tratar de aligerarlos. Y ya entramos
en esa etapa para tratar la cuestión
de equipamiento”.
Paradójicamente son una máquina anotadora que lleva doscientos once puntos a favor y nadie se
les acerca en este renglón. ¿Dónde estarían si hubieran jugado bien
prendidos? Quizás habría que sumar setenta puntos a los anotados
y restar catorce a los setenta y nueve permitidos: 281- 65. “¡Maravilloso, papá, maravilloso!”, diría el
fallecido ex Tigre Sergio “El Perro”
Moncada.
Luis Gómez Brull (3) siguió luciendo como pasador con tres envíos de anotación, el brillante prospecto de Liga Mayor Joel Ramón
Rodríguez (40) hizo dos TD´s por
tierra, mientras que el pateador José Maltos (10) añadió ocho puntos.
�24
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
AGENDA
Facultad de Ciencias
Biológicas
X Simposio Internacional de
Nutrición Acuícola
El Simposio aceptará trabajos en
una variedad de temas que
estén preferentemente
relacionados con Digestibilidad y
Evaluación de Ingredientes y
Alimentos Acuícolas,
Requerimientos Nutricionales y
Nutrición de Organismos
Acuáticos en sus Diferentes
Estadios de Desarrollo,
Metabolismo y Fisiología
Nutricional de Organismos
Acuáticos
Alimentos Vivos para
Acuacultura, Nutrición y
alimentación de especies
emergentes para acuacultura,
Proceso y Control de Calidad de
Productos Acuícolas.
Lugar: Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”
Monterrey, Nuevo León, México
Fecha: del 8 al 10 de noviembre
de 2010
Informes: Dra. Lucía Elizabeth
Cruz Suárez
E-mail: sina2010@uanl.mx
página Web: http://
www.fcb.uanl.mx/xsina/
index.html
Introducción al Diseño
Experimental y Análisis
Multivariado
Dr. Roberto Mercado
Hernández, Facultad de
Ciencias Biológicas
Fechas: 26 al 28 de mayo
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 14
mayo
Informes: Dra. Isela Quintero
correo: qisela@hotmail.com
Técnicas Básicas de Biología
Molecular
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
UNIPARTS
Fecha: 21 al 25 de junio
Cuota: $ 4,000 pesos
Preinscripción: 12 de abril al 11
junio
Informes: Dr. Benito Pereyra
Correo: bpereyra@gmail.com
Facultad de Ciencias
Químicas
Congreso Internacional de
QFB 2010
“Química de la vida: dos siglos
cumpliendo retos”
Organizado por Carrera de
Químico Farmacéutico Biólogo,
Colegio de Químicos
Farmacéuticos Biólogos de
Nuevo León, A. C. y Sociedad
de Estudiantes de QFB.
Sede: Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”
Fecha: 23 al 25 de agosto de 2010
Informes e inscripciones:
Área de Químico Farmacéutico
Biólogo, Teléfono: 83-29-40-00
Ext. 6220, 6221 FAX: 8352 9025
www.fcq.uanl.mx
Facultad de Psicología
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Invitan al Programa para dejar
de fumar
Duración: seis sesiones durante
dos semanas
Dirigido a: Todo el personal
docente, administrativo y
estudiantil de la UANL
Primer curso: 3, 6, 7, 11, 12 y 14
de mayo
Segundo curso: 7, 9, 11, 14, 16 y
18 de junio
Cupo limitado
Entrada sin costo.
Informes e inscripciones:
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de Posgrado, salón 105
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Tel. 01 81 8348-3866 ext. 320 de
14:00 a 18:00 horas
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recursos hídricos y cambio
climático. Hacia una adaptación
astratégica en México.
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(entrada libre):
Cambio Climático y gestión de
los recursos hídricos fronterizos
de México
Variaciones climáticas y el ciclo
anual del agua en el Valle de
Querétaro
Efectos del cambio climático en
México
Fecha: Del 17 al 20 de mayo
Lugar: Instituto de Ingeniería
Civil de la UANL, Av.
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V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Transmitiendo en vivo por internet
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XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de
Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del día en
el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico digital de
Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
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la Sociedad lnteramet"lc.ainai de Fllo$ofia, y la .Aso<l,iidOn Al<nólic".a de Mé:dc:o.
(on ~ 3po)'O MI Gobftrno df!I Mtado d@I Si na loa y la UniverSidad Autónoma M Sin~loli. (Onvoc:.n .a la comunidad filosófKa a participar ~ el
Subte-mas
• Democracia, d iálogo y a rgumentación • Globalizaci6n y multiculturalismo hoy • Oencia, técnica y sociedad •
• Refle.xion~ sobre la filosofía larinoamerkana • Las humanidades en la actualldad •
• Problemas de filosofía moral y polltica • La s Américas a la luz del Bicentenario de sus Independencias •
LINEAMIE NTOS ORGANIZATIVOS
Con el fin de reconocer, timu.lar y promover a los
univ r itario di ti.nguido
n lo campo de la
ensef'ianza, la inve tigación, la producción o la
difusión del arte en esta Máxima Casa de tudios, la
Comisión Académica, por acuerdo del H. Cons jo
niversitario, del 15 d junio de 1988, convoca al
T1md~ un mbimOde: 4.SOO p,al.abru,. INCLUYENDO.- rtwmt'1'1
1M (UIUQ line,n,. (Ullro p,¡t,brai cMy ffl1Qf1Cl,i l6'o ~ ob,,1¡
P~ l¡ t«~lón de P,opufflH de coloQulos 'I de ponMCiH lt'ldlvkk1Mt$ ser.6 ('I próltimo 10 cf.l mayo M 2010.
Cll~l.ButjJ(j ba;a,MII ~INl~ffilldel
(O!'llgfNO l'4 MCl'IIYO •Plmltilii-SI F-:a:Yl.p:,!'1~~1•y SOBRE·
SCJIIIM INI ~ Pl'1• ~,¡ Qlole.i ft>rm¡tow mc:cte,
IM<DIW-hMindtKUfflloilKfmlMnDbmMG.ftllls«dónque
IUQU l51TOS DE LAS PlilOPUE:sTAS
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(oi;oonjl~P.•~detn-wt\lldon,1,q1MPffiirnK~.-SÍ<omotl
Qd.l.ponrndadurid Lmprorr,,:dlO
~dtklo!i~es.·
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2010
Podrá participar cualquier persona o agrupación que haya desarrollado actividades destacadas en el
campo de las artes con un mínimo de experiencia comprobable en su especialidad de quince años y
que tenga o haya tenido relación con la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Los aspirantes se inscribirán solamente en una de las áreas siguientes:
ARTES VISUALES: ARTES AUDITIVAS ARTES ESCÉNICAS y ARTES LITERARIAS. En cada una de las
áreas será otorgado un premio de $95,000.00 (Noventa y cinco mil pesos 00/100 M. N.) en efectivo y
diploma. El premio se entregará a una sola persona o agrupación por área.
Las propuestas serán evaluadas por comités de especialistas en las diferentes áreas nombradas por
la Comisión Académica del H. Consejo Universitario con el apoyo de la Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL. El fallo de la Comisión Académica será inapelable.
Mayores informes: teléfono 1340-4350
Página web: www.uanl.mx/premioalasartes
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~moHurudo
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Jorge Mirlínfz Con~i
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SIF·XVl~.dot~ )' SOiRESCRIBIR M cada M<d6n ~UI QUf
"Alctr FlRmmam Vtrltatis"
Ciud d Univ itaria, 9 de mano de 2010
Dr. Jesús Ancer Rodrlgucz.
RECTOR
lng. Rogelio G. Gana Rivera
SECRETARIO GENERAL
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COMITt ORGA.NIZA.OOR
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.l)T'ftao ~ iiimposk) 't ~ ..1qoe :se Mlffll!t~
Propt,¡._,t.H ch po,ibcl• ('ves lorma10.ld¡utl10}.
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E"cfitOl'fl.~ lnlC'f~N de Rl,xof't.,t, ~ AutónoFNI df' ~ ~ oWlÓtlOrN Meiropol¡ON, ~Mftldild
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UANL
17 al 30 de mayo
�
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The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
233
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Mayo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 233, Mayo 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/05/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017475
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
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Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
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Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
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Cine internacional
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Incendios forestales
Ingeniería Civil
Nanotecnología
Universiada
-
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ecbc0c15e340023ccba8c18ce4438f4a
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DA EN EL BLANCO
Cinco mexicanas con
trayectorias ejemplares
recibieron el Premio
UANL "Flama, Vida y Mujer" 2010: María Elena
Chapa, Gabriela Vargas,
Cristina Rodríguez, Denise Dresser y Florencia
Infante. [ 5 - 7]
El Centro de Investigación y Desarrollo en
Ciencias de la Salud
apoya proyectos para
hacer de la ciencia un
vehículo de mejora comunitaria. [ 12 ]
NARRATIVA DESDE EL
CERRO DE LA SILLA
A casi tres años de la
Cátedra Anagrama, que
vincula a la reconocida
editorial barcelonesa
con la máxima casa de
estudios, se edita una
compilación de narradores regios. [ 15]
flama
suplemento cultural
Árbol de Todas
Raíces
Acciones en los planos autogestivos,
educacionales, culturales y de defensoría legal promueven egresados de la UANL en beneficio
de las comunidades indígenas
de Nuevo León.
El complejo deportivo cuenta con ocho
campos, un gimnasio polivalente, siete
canchas, cuatro salas y dos pistas.
Brindarán atención médica,
psicológica, nutriológica y
fisiat~a a los atletas.
-- ·
...
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
\
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Natura humanitatis
o la respuesta de la educación
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional
del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural. Certificado de
reserva de derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel
Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L.
Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
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"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
Ignacio González Cabello
E
l conocimiento y la tecnología
se han vuelto palabras de moda
entre las visiones de algunas
universidades, sentidos esenciales para su uso y comercio
social en la actualidad. Hoy en día nos sorprende escuchar las ofertas brindadas por
ciertas universidades basadas en el capital
humano y el uso de herramientas tecnológicas
atrayendo nuestra atención cabalmente al
momento de tomar la decisión o elegir en dónde
continuar los estudios de educación superior.
Hemos olvidado por un momento la anatomía del conocimiento en la universidad y
nos dejamos impresionar por la innovación e
impacto cultural de éste a través de la tecnología y los recursos didácticos. En una visita
a Monterrey, Carlos Montemayor ofreció una
conferencia el día 25 de septiembre de 2006 en
el auditorio de la Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías” en torno a las humanidades en el siglo XXI y su relación con el
camino a futuro de la educación y el conocimiento en la educación media superior y
superior. A propósito de este tema y como
análisis de su valiosa aportación en nuestra
máxima casa de estudios sirva de homenaje en
este espacio por su despedida terrenal el 28 de
febrero de 2010. Carlos Montemayor (poeta,
ensayista y escritor mexicano) planteó de una
sola forma la cuestión por enfrentar ante la
actitud de algunas universidades en México:
“¿Debemos ver ahora la educación y las
innovaciones tecnológicas como parte de una
nueva naturaleza del conocimiento?”
Los conceptos de conocimiento y tecnología
no deben ser tratados como capitales o recursos
comerciales sino como beneficios para la
humanidad a través del estudiante. Estos beneficios no son entregados exclusivamente a
la sociedad para capitalizarlos ni ser víctimas
de máscaras de la educación sino al hombre
mismo, es decir, a la humanidad. Carlos
Montemayor dejó muy en claro la imagen de
estos conceptos a partir de la mitad del siglo
XX hasta nuestros días: una comercialización
del humanismo y el conocimiento en la
educación. Existe una enorme diferencia si la
educación se desarrolla en la humanidad y no
en la sociedad: la educación es un derecho, no
un privilegio.
La educación es un derecho porque el
estudiante encontrará en ella la instrucción,
la sensibilización de sí mismo y la búsqueda
del bien común para sus semejantes y no la
privatización del conocimiento por falta de
recursos económicos o discriminación.
El espíritu del cuerpo de toda universidad
es el crecimiento humano y sensible del
estudiante y sus capacidades, el desarrollo del
conocimiento de sí mismo, de las teorías y
prácticas de su profesión y no el manejo
automático de las tecnologías y el desplazamiento del saber por los recursos innovadores a nivel didáctico, informático e
investigación. La mentalidad de la universidad debe recaer en el saber, conocer y hacer
por la humanidad, no en la idea de formar
profesionales basados en la dogmatización de
la ciencia tecnológica y el avance electrónico.
Las universidades han adoptado un modelo
educativo específico y no universal. Por
ejemplo: determinada universidad toma el
modelo norteamericano frente al europeo y
latinoamericano y no al universal, este último
se refiere a la humanización del estudiante.
Las universidades están viendo a la educación
como una empresa, no como un recinto de
adquisiciones de conocimientos y sensibilizaciones del estudiante. El concepto de
universidad cambió de estructura y sentido,
más bien ahora es un sentido de constante
cambio en su estructura a nivel humano,
intelectual y educativo. Ya no se habla de
universidad sino de nueva universidad. El
universo del conocimiento lo separan de la
ciencia y la tecnología creyendo amalgamarlas por las nuevas perspectivas de
universidad.
Para Carlos Montemayor el conocimiento
debe cumplir tres funciones: transmisión,
producción o ampliación y beneficio, todas
ellas muestran el carácter de éste. La transmisión del conocimiento se gesta a través del
estudiante y su relación con la humanidad,
la producción o ampliación es generada por
la acumulación del saber, las teorías y las
herramientas proporcionadas por la práctica
y el beneficio está compuesto de una forma:
atribución filantrópica –término impuesto
por mí– a la humanidad, basada en el servicio
y el enriquecimiento profesional como forma
de avance a nivel humano, personal y federativo (país). La naturaleza del conocimiento está en la coherente adquisición de
valores (en un tono estoico y helénico), sentidos de realización de sí mismo, el servicio a
la humanidad, la ejecución de una vida justa
y la búsqueda de la verdad en un sentido más
bien pragmático y pedagógico.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Apoyará UANL a Universidad
chilena de Concepción
1
Estudiantes de la UANL, en intercambio con la Universidad de
Concepción, sufrieron los estragos del sismo en Chile.
José Juan Zapata Pacheco
A
penas tenían de dos a
cinco días de llegar a
tierras sudamericanas
cuando a tres jóvenes estudiantes
de la UANL les tocó experimentar
un fenómeno natural ajeno por
completo a sus vidas.
Era la madrugada del sábado 27
de febrero en Concepción, Chile,
y en la casa que rentaban Zac
Nichté Olvera Osorio y Rebeca
Fe González Peña (Facultad de
Trabajo Social) y Llemil Talamás
Troyo (Facultad de Odontología)
se comenzó a sentir un temblor.
“Como nunca había vivido algo
así. Estaba en shock. No sabía
qué hacer y me agarré de la
cama. Ya después salí corriendo
de la casa”, cuenta Llemil.
Foto: Efraín Aldama Villa
Aunque ninguno de ellos sufrió
ningún daño físico, lo que siguió a
continuación fueron cinco días en
que los tres estudiantes
experimentaron las dificultades
de una zona de desastre: hacer
fila en una plaza pública a nueve
cuadras de distancia para
abastecerse de pocos litros de
agua, racionar la comida, ahorrar
la batería del celular... “Es algo
que nunca esperé vivir pero esto
3
me ayuda a crecer como persona,
a valorar lo que tenemos en
nuestra casa y en nuestra vida.
Estoy muy agradecida con la
gente que nos apoyó”, comentó
Rebeca.
Fue hasta cinco días después
cuando pudieron salir de
Concepción, ya que las carreteras
estaban colapsadas. Se dirigieron
a Santiago y días después
abordaron un avión a México.
“Estuvimos en situaciones
difíciles pero mantuvimos la
calma y nos apoyamos entre
nosotros”, explicó Rebeca, quien
al igual que sus otros compañeros
expresó su deseo de regresar a
Chile a continuar con su
programa de intercambio.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez explicó que ante el
desastre natural apoyarán a la
Universidad de Concepción,
ubicada en la zona más afectada
por el sismo.
“Es una universidad hermana.
Apoyaremos en construir o
equipar la parte de un laboratorio
del área de Química, una de las
más dañadas.”
En 2006 se estableció entre
ambas instituciones la Cátedra
Binacional “Gabriela Mistral”
enfocada al ámbito de las
humanidades y la educación.
Amplía colaboración
académica con
ayuntamiento regio
La Universidad Autónoma de
Nuevo León amplió el convenio
con el municipio de Monterrey en
materia de servicio social y
prácticas profesionales, así como
un programa de becas para
trabajadores del ayuntamiento
regio. El acuerdo de colaboración
fue firmado por el rector de la
UANL Jesús Áncer y el alcalde de
Monterrey Fernando Larrazábal
el 16 de marzo. Ambos
funcionarios coincidieron en el
sentido de responsabilidad social
de estas instituciones hacia el
estado de Nuevo León.
Áncer Rodríguez recordó que
ya hay una alianza de
colaboración en otros frentes con
el municipio de Monterrey como
es el programa de seguridad en las
preparatorias de la UANL.
“Nosotros compramos la
patrulla y el municipio la
condiciona con equipo y policías,
quienes hacen rondines alrededor
de nuestras escuelas y con ello
protegen también a los vecinos”,
explicó el rector.
Dos días más tarde la
Secretaría de Desarrollo Social
del Estado y la casa de estudios
signaron la intención de coordinar
esfuerzos y recursos para
combatir la pobreza apoyando a
las familias en situación
vulnerable y fortaleciendo entre
los jóvenes el sentido de
responsabilidad social. (Esperanza
Armendáriz)
Proyectan alianza con
Grupo ONEO-DOMOS
Impulsar proyectos académicos y
de investigación para mejorar la
calidad del ambiente tiene entre
otros propósitos el acercamiento
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León y el Grupo ONEODOMOS.
La reunión se realizó el 22 de
marzo en el Club Industrial
donde participaron Javier Garza
Calderón, director general del
corporativo empresarial Grupo
ONEO-DOMOS, y el rector Jesús
Ancer Rodríguez, además
estuvieron presentes los
secretarios de Rectoría,
directores de las facultades de
Deudas de honor y gratitud
Fotos: Efraín Aldama Villa
Autoridades, maestros y estudiantes universitarios realizaron guardias de honor
el 16 de marzo en memoria del maestro de siempre: Raúl Rangel Frías (15 de
marzo de 1913 – 8 de abril de 1993), quien fue educador, escritor y político que
desempeñó los cargos de rector y gobernador de Nuevo León. También en la
Plaza de los Universitarios Ilustres fue homenajeado el doctor Eduardo Aguirre
Pequeño (14 de marzo de 1904 – 18 de julio de 1988), pionero de la investigación
científica y fundador de las facultades de Ciencias Biológicas y Agronomía.
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
(FIME), Agronomía, Ciencias
Biológicas y Ciencias Químicas.
“La intención es ver áreas de
oportunidad encaminadas a la
generación de la riqueza y la
mejora de la sociedad”,
puntualizó el doctor Áncer
Rodríguez. En esta reunión
surgieron propuestas como la
realización de proyectos de
investigación en distintas áreas
del conocimiento, orientar a los
estudiantes en el desarrollo de sus
tesis de maestría y doctorado, así
como la práctica del servicio
social y el ejercicio profesional.
(Esperanza Armendáriz)
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Celebran centenario de don
Juan Manuel Elizondo
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
A
Luis Salazar
utoridades académicas y
sindicales de la UANL
organizaron el homenaje
“Juan Manuel Elizondo:
centenario de su natalicio 19102010” para recordar al maestro y
amigo el 8 de marzo en el Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
El programa incluía recordar a
don Juan Manuel desde una
breve semblanza de su vida, su
faceta como universitario y la
lucha sindical a través de
diferentes ponencias. Además,
participó el grupo folclórico Tayer
y la cantante Marilú Treviño.
El doctor Jesús Áncer, rector
de la UANL, anunció que dentro
de los homenajes a Elizondo la
Universidad ha encomendado al
escultor Cuauhtémoc Zamudio la
elaboración de una escultura en
memoria de los jóvenes que en
representación del estudiantado
neoleonés promovieron la
fundación de la universidad: Raúl
Rangel Frías, José Alvarado y
Juan Manuel Elizondo.
Dicha escultura –comentó el
rector– se inauguraría el próximo
mes de septiembre dentro de los
festejos del Aniversario 77 de la
UANL y estaría ubicada en la
plaza central del Colegio Civil,
Trabajadores universitarios y amigos rinden emotivo
homenaje en el centenario de su natalicio. Recuerdan
a don Juan Manuel Elizondo idealista, humanista,
luchador social, líder sindical y al hombre con un
profundo compromiso universitario.
además se está preparando la
publicación del libro “Memorias
Improvisadas”.
“Hablar de don Juan Manuel es
hablar de valores, de lucha por la
justicia y de igualdad. Él abrazó
los intereses de otros”, dijo el
rector.
Jesús de la Paz Siller, secretario
general del Sindicato de
Trabajadores de la UANL,
mencionó que el homenaje a
Elizondo es una gran oportunidad
para un grupo de amigos que
reconocen su humanismo y
siguen aprendiendo de él.
Siller agradeció a la Universidad
la próxima publicación del libro
Juan Manuel Elizondo: hombre de
todos los tiempos al cuidado del
maestro Guadalupe Martínez
Lozano y éste abordará el
pensamiento y obra de Elizondo.
En su turno para hablar el
investigador Héctor Franco
Sáenz entregó a la familia del
homenajeado importantes textos
y fotografías de distintas épocas
de su vida.
En una misiva –mostró Franco
Sáenz– le escribe José Alvarado a
Elizondo y la firma un 11 de
marzo de 1933 (poco antes de la
fundación de la Universidad del
Norte). En ella, según Franco,
Alvarado y Rangel Frías delegan
el seguimiento y conformación de
la Universidad a Elizondo.
El ilustre universitario nació
poco después de la Revolución y
creció dentro de la educación
laica, fue de espíritu
independiente y reflexivo. Llegó a
Monterrey a los nueve años. Su
personalidad se caracterizó por
una visión amplia y profunda de
las cosas. En sus memorias
explica que recién llegado a
Colegio Civil entabla una amistad
con José Alvarado Santos, quien
también fue su vecino y lo indujo
a los libros.
“Empezó a tomar conciencia
de lo que sucedía a su alrededor.
Se reúne con los otros jóvenes del
Grupo Alfonso Reyes, crean
periódicos, dirigen mítines y
participan en congresos. Para
ellos el vasconcelismo fue una
escuela”, dijo Franco y agregó
que la contemporaneidad del
pensamiento de don Juan Manuel
fue uno de sus distintivos. “Desde
temprano hizo reflexiones del
mundo y fue un hombre de ideas,
universitario por vocación, asistía
a cursos y era un lector voraz.” Y
es que Elizondo fue periodista,
investigador, senador, diputado y
líder sindical.
Finalmente Rolando Guzmán,
fundador del STUANL, habló de
la faceta sindicalista de Elizondo.
En su ponencia planteó que su
lucha fue por vencer la reacción
que lo relegaba sólo al plano de
intelectual pues más allá de su
aprendizaje estaba el luchador
incansable. “Sufrimos con él los
embates de los que estaban en su
contra, algunos de ellos muy
poderosos. Pero él siempre
predicó con el ejemplo.”
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
5
Premio UANL “Flama, Vida y Mujer” 2010
La Universidad Autónoma de Nuevo León distinguió con el Premio UANL “Flama, Vida y Mujer” 2010 a
cinco mexicanas con trayectoria de vida ejemplar: María Elena Chapa, Gabriela Vargas, Cristina
Rodríguez, Denise Dresser y Florencia Infante.
Mujeres están destinadas a
vivificar todas las profesiones
que cada una de las mujeres
reconocidas toca una fibra
importante en el desarrollo social.
“El carácter de estas cinco
mujeres tiene un factor común: la
familia, la infancia feliz, la
palmadita, el apoyo del padre, el
esposo, el hijo, el hermano, y ésa
es la diferencia del ser humano
entre ascender y quedarse en la
silla del fracaso”, apuntó.
Esperanza Armendáriz
L
as homenajeadas
coincidieron en que las
mujeres han ganado
espacios en los distintos ámbitos
de la vida nacional pero que aún
hay tarea por hacer para cerrar la
brecha de la equidad de género.
La ceremonia del Honorable
Consejo Universitario tuvo lugar
en el Teatro Universitario el 9 de
marzo y fue encabezada por el
rector Jesús Áncer Rodríguez
acompañado de los secretarios de
la máxima casa de estudios y la
representante del gobernador
Rodrigo Medina de la Cruz, Juana
Aurora Cavazos Cavazos,
secretaria de Desarrollo Social del
Estado.
En su mensaje de bienvenida,
el doctor Áncer dijo que la mujer
comprometida hace valer su
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
trascendencia social: “tengo la
firme convicción de que las
mujeres se encuentran
destinadas a vivificar todas las
profesiones dignas con absoluta
paridad que los varones”,
sentenció el rector universitario.
Juana Aurora Cavazos destacó
Desarrollo Gubernamental
María Elena Chapa Hernández
La inequidad persiste y, por supuesto, lastima
Luis Salazar
S
u historia personal y
profesional está ligada a los
cambios sociales que
oscilan en el mundo de los retos
por su condición de género. María
Elena Chapa dijo elegir como
quehacer defender los derechos
de las mujeres, a veces
transgrediendo un orden pero
siempre con la esperanza de
lograrlo.
Luego de recibir el premio,
Chapa expresó que ella es como
miles de mujeres que enfrentan
las urgencias. Le interesan mucho
las causas, los problemas y las
necesidades de las mujeres pero
con una ventaja: tiene voz y con
ella exige el ejercicio de los
derechos (todos).
Relató entrar a la universidad
cuando Yuri Gagarin hacía su
primer viaje espacial y aparecía la
palabra informática. Estudió en
medio de acontecimientos
sociales del 68 como el de
Tlatelolco, los Beatles y aquello
de Amor y Paz.
“Entiendo que he sido
coyuntural y no estratégica. He
podido incidir en la agenda
legislativa y en las políticas
públicas de manera sustantiva.
Desde las leyes he procurado
garantizar la igualdad y la
equidad en las decisiones y
oportunidades.”
Acusó seguir viendo los títulos
de las mujeres en masculino, no
aplicarse el salario igual para
trabajos del mismo valor y la
presencia escasa de mujeres en la
política. “En la práctica la
inequidad persiste y, por supuesto,
lastima. La cultura prevaleciente
nos escatima el lugar que la
historia nos otorga. Cada vez que
ocurre un adelgazamiento
presupuestal corren a miles de
mujeres de sus trabajos.”
Haciendo una retrospectiva de
su intelectualidad considera que
estudiar filosofía le dio las
estructuras conceptuales para el
debate y la visión de la práctica
política. Su aliento son las
mujeres que pese a los obstáculos
son jefas de Estado y ministras de
sus países, que ejercen el poder
con proyectos de vida donde
caben mujeres y también
Nació en Doctor González, Nuevo León.
Es egresada de la Escuela Normal, licenciada y master en Filosofía. Ha sido
profesora universitaria y funcionaria en
salud, educación y población. Funcionaria, senadora, diputada local y federal
y actualmente preside el Instituto Estatal
de la Mujer en Nuevo León. Entre sus
ensayos de política destacan: Método de
análisis para la formación docente (OEA,
1986), La conquista del voto femenino
en México (2004) e Igualdad en la diferencia (2008). Ha sido presidenta del
Consejo Consultivo del Programa Nacional de la Mujer, presidenta fundadora del
International Women’s Forum Capítulo
México y presidenta del Congreso Nacional de Mujeres por el Cambio del
Partido Revolucionario Institucional.
hombres. Igualmente le
complacen las mujeres Premios
Nobel. Considera que las literatas
ya se instalaron en el entorno al
igual que las luchadoras por la paz
y las economistas.
“Ya no hay regreso: las
precursoras nos abrieron el
camino y nosotras mantenemos la
puerta abierta para que transiten
otras. Pero se requiere fuerza,
tiempo, competencias y recursos
humanos para que las mujeres
logremos conciliar nuestros
intereses diversos sin sacrificar
ninguno.”
�6
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Premio UANL “Flama, Vida y Mujer” 2010
Asistencia Social
Florencia Infante de Garza
Desarrollo Empresarial
Gabriela Vargas de González
“Si todas las mujeres tuvieran la
oportunidad de educarse este país
sería diferente”
José Juan Zapata
Pacheco
P
“Necesaria una vida de contenido
espiritual más profundo”
José Juan Zapata Pacheco
P
ara Florencia Infante recibir de manos del rector de la
Universidad Autónoma de Nuevo León el reconocimiento
“Flama, Vida y Mujer” representa uno de los mayores honores
dada la importancia de la institución educativa.
“Recibirlo de manos del rector Jesús Áncer es un privilegio y un
profundo compromiso por tratar de llegar a algo que yo planteo en mi
vida personal: tener esa mirada hacia el infinito, seguir trabajando,
seguir aportando en el campo asistencial dadas las grandes necesidades
de este país a nivel de sociedad.”
Para ella “es una motivación, un deseo muy profundo lograr crecer
cada instante de la vida, aportando, aprendiendo y viendo siempre el
rostro del otro”. El premio de la máxima casa de estudios destacó su
importante labor filantrópica a favor de la niñez. A la pregunta de si
cada vez el tema de la mujer y el feminismo ha tenido mayor presencia
en los medios de comunicación, la señora Infante destaca que siempre
ha habido presencia. “Las mujeres hemos sido protagonistas de
trascendencia de la vida misma. Se han ido abriendo espacios laborales,
jurídicos y sociales sumamente
importantes, pero por esencia la
Nació en Bogotá, Colombia. Tiene
mujer es protagonista de la vida.
formación en psicología con especialidad
Hablar de la mujer es hablar de las
en la familia. Ha fundado y presidido
entrañas del ser humano.”
diversas instituciones de beneficencia y
Destacó que el mundo de hoy se
fomento al arte y educación. Creó la
caracteriza por un profundo
Fundación Muró y Unidos por el Arte
nihilismo, por lo que vale la pena
contra el Cáncer Infantil. Fue fundadora
voltear hacia el interior del ser
de la Cátedra de Arte Sacro y Genética
humano. “Y ese voltear los ojos
y Vida Humana en la Universidad de
hacia su propia interioridad lo da
Monterrey. Integra el Consejo del Centro
una rica vida afectiva.
Regiomontano de Educación Especial,
Necesitamos
una vida de contenido
el Consejo de la Asociación Mexicana
espiritual más profundo. El actual
de Asistencia a Niños con Enfermedades
es un mundo pletórico de ciencia,
Catastróficas, el Consejo del Desarrollo
de
avances, pero hay una ausencia
Integral de la Familia del municipio de
de afectividad.”
San Pedro Garza García y el Consejo
El papel de la mujer se vuelve un
del Museo del Vidrio. Recibió el Premio
punto
clave en este panorama:
Nacional a la Filantropía “La Elegancia
“Hablar
de la mujer es hablar de
es una Actitud” y la Medalla al Mérito
ese contenido trascendente de
Ciudadano “Mónica Rodríguez”.
equilibrio emocional”.
ara Gaby
Vargas el honor
de recibir el
reconocimiento “Flama,
Vida y Mujer” por parte
de la Universidad
Autónoma de Nuevo
León va más allá de
subir personalmente por
una estatuilla.
“Es un gran honor. Lo
recibo a nombre de
todas esas mujeres con
historias que deberían
ser grabadas en oro.
Esas mujeres que
trabajan en el campo, en
la oficina, que llevan una
casa y viven en el
anonimato. A nombre
de ellas recibo este
reconocimiento.”
La columnista de
Grupo Reforma empleó
una metáfora para referirse al
modo en que hombres y mujeres
dividen los papeles de sus vidas.
“Estamos juntas jalando parejo
en este camino que traemos hace
más de ciento cincuenta años por
ser reconocidas, valoradas en el
trabajo. Porque para los hombres
es muy fácil dividir sus cosas en
estantes de librero: la casa, el
trabajo, los amigos, y las mujeres
tenemos todo eso revuelto en un
vaso de agua.”
Dijo que la mujer tiene que
jugar los diferentes papeles ante
la vida contemporánea: ser esposa,
madre, trabajadora y además
debe tener tiempo para sí misma.
“Las mujeres de hoy queremos
tener los valores de antes pero al
mismo tiempo tomar las
oportunidades que la vida nos da:
es demasiado. Vivimos con una
constante culpa.”
Educación fue la palabra clave
de Vargas ante la pregunta de qué
necesita México para avanzar en
el campo de la equidad de género.
Si todas las mujeres en este país
tuvieran la oportunidad de
educarse –dijo– este país sería
diferente:
“Habría menos violencia
intrafamiliar. Las mujeres
educadas crían hijos educados”.
La también empresaria explica
que ha realizado eventos masivos
en diversas ciudades de la
República, donde más de diez mil
mujeres tienen oportunidad de
escuchar conferencias que las
motivan a ser mejores.
Explicó que el reto es
conocerse, valorarse: “Nos falta
creernos que somos invencibles”,
dijo con una sonrisa.
Nació en la ciudad de México. Es
empresaria y comunicadora. Fundó y
dirige las empresas Diseño Facial e
Imagen Ejecutiva Empresarial. Ha
colaborado en noticieros de radio,
televisión y publica semanalmente su
columna de opinión en diecisiete periódicos y cuatro revistas. Es autora
de diez libros, todos ellos best-sellers,
lo que la convierte en la autora mujer
más leída del país. Es presidenta de la
Fundación APAC y la Fundación
Instituto Marillac, A.C., donde creó el
proyecto “Becas Transforma” que
apoya a mujeres de escasos recursos
para que concluyan sus estudios. Es
cofundadora de “Ya Basta de Violencia
Contra la Mujer” y apoya el proyecto
“Antenas por los niños”, donde se ofrece
terapia psicológica a los pacientes del
Hospital Pediátrico Federico Gómez.
�vida institucional
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V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Premio UANL “Flama, Vida y Mujer” 2010
Docencia e investigación
María Cristina Rodríguez Padilla
Vinculación Internacional
Denise Eugenia Dresser Guerra
“Sí se puede hacer investigación”
José Juan Zapata Pacheco
E
gresada de la
Universidad Autónoma
de Nuevo León, la
doctora María Cristina Rodríguez
calificó como “un honor” que su
propia alma mater la distinga con
el reconocimiento “Flama, Vida y
Mujer” 2010 en el campo de la
docencia e investigación.
La jefa del Departamento de
Inmunología y Virología de la
UANL destacó que para impulsar
la ciencia se necesita
urgentemente inversión y darle
más presupuesto a las
universidades.
“El desarrollo tecnológico y
científico es la base para el
desarrollo económico de un país y
por otro lado es importante que
las mujeres continúen
conquistando espacios dentro de
la ciencia y la cultura.”
La doctora Rodríguez destacó
que es difícil la tarea de la
investigación, ésta se puede
compaginar con los diversos
“papeles” que la mujer actual se
ve obligada a cumplir.
“Quiero conminar a todas las
mujeres que están en carreras
universitarias a que se dediquen a
la investigación, es un área
maravillosa y muy importante. Sí
se puede hacer investigación,
estar casada, tener una familia e
investigar.”
Rodríguez Padilla, quien
pertenece al Sistema Nacional de
Investigadores, mencionó que sus
padres siempre la orientaron a la
ciencia, sus maestros la motivaron
y de su familia y marido ha tenido
un apoyo constante.
“No he sufrido los problemas
graves de muchas mujeres para
dedicarse a la ciencia, aunque sí
hemos tenido problemas en
cuanto a la repartición de dinero
para investigación. En lo demás
he estado apoyada siempre.”
Actualmente la doctora
Rodríguez se encuentra
estudiando la respuesta inmune
en relación al cáncer dando
tratamientos biológicos enfocados
a estimular la respuesta inmune
de los pacientes. También destacó
la importancia del registro de
patentes por parte de los
investigadores.
“Toda investigación tiene que
traducirse en una patente”, dijo.
Nació en Monterrey. Químico Bacteriológico Parasicólogo por la UANL
y Doctora en Ciencias con especialidad
en Inmunología por la Escuela de
Ciencias Biológicas del IPN. Realizó
estancias de investigación en las
universidades de Texas y Harvard. Es
coordinadora de la Maestría en Ciencias
con especialidad en Inmunología, jefa
del Departamento de Microbiología e
Inmunología. Su producción científica
se ha plasmado en múltiples libros y
revistas arbitradas. Cuenta con una
patente a nivel internacional y seis a
nivel nacional (cuatro más en trámite).
Recibió el Premio Nacional de Investigación 2007 y el Luis Elizondo
2009 en la categoría Científica y
Tecnológica.
“Nunca he visto mi género
como obstáculo”
Luis Salazar
D
esde niña supo que sería
escritora, periodista,
que alcanzaría el grado
académico más alto. Quizá por
esto para ella su género no ha sido
un obstáculo. Éstas fueron
palabras de Denise Dresser
Guerra en la entrevista expuesta
durante la premiación “Flama,
Vida y Mujer” donde la politóloga
mexicana recibió la distinción de
la UANL en el rubro de
Vinculación Internacional.
Dresser es audaz y luchadora,
escritora que ejerce con vocación
para ser la voz de otras mujeres.
Nació en la ciudad de México
donde vivió una infancia feliz
hasta que a los siete años de edad
un acontecimiento trágico cambió
el rumbo de su vida.
“Fui muy feliz hasta la muerte
de mi padre cuando tenía siete
años. Mi madre y yo quedamos
malheridas, maltrechas, solas. A
partir de ese momento fue una
infancia en la que quizá dejé de
ser niña.”
Posteriormente formó su
propia familia con su esposo John
Fleming y tuvieron tres hijos.
Denise se considera una esposa
poco convencional, divide su
tiempo para permitirse cumplir
con los roles de profesionista,
esposa y madre.
“Desde niña supe que quería
ser escritora, quería vivir con la
pluma desenvainada. Siempre me
he considerado una persona que
cuestiona el establishment, que no
se conforma con lo dado, que
rechaza la lógica del por lo
menos.”
Junto al novelista Jorge Volpi
escribió México: lo que todo
ciudadano (no) quisiera saber de
su patria (2006) y es coordinadora
del libro Entre gritos y susurros
II. Experiencias intempestivas de
otras 39 mujeres (2009).
“A mis alumnos los invito a vivir
con la boca permanentemente
abierta, cuestionando,
confrontando inclusive mis ideas
con las propias.”
Actualmente es consejera de la
Comisión de Derechos Humanos
del Distrito Federal y miembro
del Consejo Rector Ciudadano del
Bosque de Chapultepec.
“Nunca he visto mi género como
obstáculo. Desde niña decidí que
iba a tener un doctorado, obtener
el grado académico más alto en el
mundo e iba a ayudar a nivelar el
terreno de juego, un terreno muy
disparejo para la mujer en este
país y en muchas partes del
mundo.”
Nació en la ciudad de México. Licenciada en Relaciones Internacionales por el Colegio de México y doctora en Ciencia Política por la Universidad de Princeton. Es profesora de
política, política comparada, economía
y política mexicana en el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Investigadora visitante en el Centro de México-Estados Unidos de la Universidad
de California y las universidades de
Berkeley y Georgetown. Ha sido becaria por la Comisión Fullbright, la
OEA, la Universidad de Princeton y la
Fundación Rockefeller. Es columnista
de la revista Proceso y editorialista del
periódico Reforma. También publica en
Los Ángeles Times y The New York
Times. Ha sido comentarista y conductora de los programas “Entre Versiones” y “El País de Uno” en los canales 40 y 22, respectivamente.
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Jóvenes de preparatoria triunfan
en Olimpiada del conocimiento
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
Lizbet García y Esperanza
Armendáriz
R
olando Ayax
González tuvo
pocos días libres en
los últimos meses.
Rumbo a la
Olimpiada de Biología necesitó
estudiar incluso en vacaciones de
diciembre, pero la medalla de oro
obtenida en la XIX Olimpiada
Nacional de Biología –realizada
del 30 de enero al 4 de febrero en
Mérida, Yucatán– retribuyó su
esmero. Unos ciento sesenta
participantes de todo el país
contendieron por el oro y sólo
trece serían los afortunados:
Exiquio Maldonado Vidaurri de la
Preparatoria No. 24 de Ciudad
Anáhuac y Rolando Áyax
González Leal del CIDEB de
Nuevo León.
“Tuvimos una preparación
intensa. Vimos temas de biología
celular y molecular, fisiología
animal y vegetal, genética,
ecología y taxonomía. Lo que me
gusta de la biología es que
siempre hay algo asombroso –ya
sea a nivel celular o de un
ecosistema– que te deja
Dos medallas de oro, tres de plata y una de bronce fueron el saldo
para la UANL en la décimo novena edición de la Olimpiada
Nacional de Biología.
perplejo”, dijo Rolando de
dieciocho años quien planea
estudiar Medicina.
Ambos alumnos junto a sus
compañeros se preparan una
semana al mes en la Facultad de
Ciencias de la UNAM, dentro de
la preselección para la Olimpiada
Internacional a realizarse en
Corea y la Olimpiada
Iberoamericana que tendrá lugar
en Perú.
“Ha sido muy padre conocer
gente inteligente de otros estados
y maestros con investigaciones
sobresalientes”, apuntó González.
Por su parte, Exiquio ha
disfrutado el oro en su primera
participación en la Olimpiada de
Biología.
“Había participado antes en las
de geografía, historia y física. En
Rolando Ayax
obtuvo medalla
de oro
�vida académica
ésta estaba ansioso por ver el
examen, saber los resultados, en
fin, acabar con un ciclo que
llevaba dos meses”, señaló.
El joven anahuense de
diecisiete años entrará en agosto a
la Facultad de Ciencias Biológicas
para estudiar Químico
Bacteriólogo Parasitólogo.
“Quise continuar mis estudios
relacionados con la biología.
Ahora sigo preparándome para las
competiciones internacionales del
ramo”, dijo Maldonado.
Conquistan seis medallas en
Olimpiada de Biología
Seis estudiantes de preparatoria
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León destacaron en la
décimo novena edición de la
Olimpiada Nacional de Biología al
obtener dos medallas de oro, tres
de plata y una bronce.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez y autoridades
universitarias hicieron un
reconocimiento público el 9 de
marzo a Rolando Áyax González
Leal, Exiquio Maldonado
Vidaurri, Melissa Calzada Dávila,
Atenas del Carmen Meléndez
Aguirre, Roberto Villarreal Ortiz
y Edgar Franklin Hernández.
Desde 1991 –cuando inició este
certamen– a la fecha, ciento
trece jóvenes han participado por
Nuevo León, de los cuales ciento
siete son estudiantes de la UANL
y de ellos ciento seis han logrado
obtener una presea.
La UANL también destaca con
dos medallas de plata, siete de
bronce y cinco menciones
honoríficas en el terreno
internacional. “Ustedes son una
muestra muy clara del trabajo
intenso de la Universidad para
posicionarnos como una
institución educativa de calidad.
Lo más valioso que tenemos son
nuestros alumnos”, dijo el rector.
Agregó que se les dará
seguimiento a los estudiantes
ganadores en estas olimpiadas del
conocimiento para que continúen
sus estudios con notas de
excelencia a nivel licenciatura y
posgrado. A nombre de los
universitarios, el rector felicitó a
los jóvenes talentos en presencia
de familiares y amigos.
Primer lugar
Rolando Áyax González Leal / CIDEB
Exiquio Maldonado Vidaurri /
Preparatoria No. 24 de Ciudad
Anáhuac
Segundo lugar
Melissa Calzada Dávila / Preparatoria
No. 4 de Linares
Atenas del Carmen Meléndez Aguirre
/ Preparatoria No. 4 de Linares
Roberto Villarreal Ortiz / Preparatoria
No. 7 de San Nicolás de los Garza
Tercer lugar
Edgar Franklin Hernández Cancino /
Preparatoria No.15
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
9
Participarán en el Odyssey of the Mind 2010 del 26 al 29 de mayo en
la Universidad Estatal de Michigan
Campeones buscan la Odisea Mundial
Foto: Luis Salazar
Con ciento cuarenta y cinco dólares de presupuesto tienen que fabricar
una estructura con dos o más piezas hechas de madera-balsa que pesen
menos de dieciocho gramos y que resistan el máximo peso posible
(quinientas libras serían excelentes) y fabricar su vestuario de productos
reciclados, luego concursan actuando una obra de teatro mientras prueban
la resistencia de la estructura: todo en ocho minutos.
Luis Salazar
E
n el escenario son la
Reina, dos abejitas, King
Kong y Superman que
cuentan cómo se
destruyó un puente justo en el
cumpleaños de la Reina, esto pasa
en ocho minutos. Sin embargo,
costó meses de creatividad e
ingenio para cinco estudiantes de la
Preparatoria No. 15 Florida.
Mayra Rojo, María Fernanda
Ortiz, Melissa Rodríguez, Valeria
Marisol y César Campos obtuvieron
el campeonato nacional Odyssey of
the Mind México el mes de febrero
y ahora representarán al país en el
Mundial 2010 que se celebrará en la
Universidad Estatal de Michigan
del 26 al 29 de mayo.
Random Team es el nombre con
el que participaron en el concurso
Nacional celebrado el pasado 20 de
febrero en la UDEM y donde
fueron los campeones de la División
III (para mayores de quince años y
menores de facultad) participando
con el Problema 4 que ellos
llamaron DesKonexión.
Odyssey of the Mind es un
concurso mundial de creatividad.
Se divide en cinco categorías donde
se ponen a prueba distintos tipos de
destreza y habilidad. Además, el
concurso se agrupa por divisiones o
rangos de edades de los estudiantes
que van desde preescolar hasta la
universidad.
Y en el caso del Problema 4, ellos
tienen que crear una estructura
hecha con madera-balsa y después
presentarla en una obra de teatro
donde se prueba la resistencia de la
misma en ocho minutos.
El año pasado por vez primera
concursó la UANL y lo hizo con dos
equipos representativos en el
mundial de Iowa, Estados Unidos.
Esto fue posible debido a que
participaron equipos de educación
bilingüe de la Preparatoria No. 15.
“Deben hacer dos estructuras
que juntas pesen menos de
dieciocho gramos y que no midan
más de veinte centímetros, luego
se prueba su resistencia poniendo
peso arriba de ellas, pero en el
transcurso ellos tienen que actuar
una obra de teatro y entretener al
público”, explicó Aydé Flores,
maestra y coach de los chavos.
Con experiencia en tres
mundiales Odyssey of the Mind, la
maestra Flores asegura que en las
competencias los jurados están
calificando desde el trabajo en
equipo, si es chusco o no, el soporte
de la estructura y su manejo y el
vestuario, entre otras cosas.
“Ahora estamos preparándonos
en el performance y el proyecto
cambiándole algunas cosas porque
el humor americano es diferente.
Para hacerlo gracioso no podemos
usar modismos o usar sus
modismos para que entiendan el
chiste”, dijo César Campos quien
da vida a Superman.
Melissa Rodríguez, una de las
abejitas, comenta que la obra de
teatro se conforma de varios clips
de música, Las Mañanitas en
español y sale un pastel para la
Reina pues dice que la idea es
mostrar la cultura mexicana.
Mayra Rojo, quien protagoniza a
la Reina, coincide con sus
compañeros. Ella reconoce que
constantemente tratan de mejorar
el proyecto en su escenografía.
Dice que aún tienen que acoplarse
más para que los personajes se
parezcan más entre ellos y en sus
vestuarios.
Valeria Cabriales agrega que
tienen que modificar o probar
nuevos diseños en las estructuras
para que resistan un peso mucho
mayor. “Ya estamos compitiendo a
nivel mundial. Una meta sería que
aguantara quinientas libras y
ahorita andamos en unas
trescientas libras.”
Ellos estudian en el turno
matutino y ensayan por las tardes
en un aula que les presta la
Preparatoria. De lunes a jueves
fabrican las estructuras y los
viernes las prueban en los ensayos
generales. Intentan varios diseños
por prueba y error hasta obtener la
mejor resistencia.
“Una vez que vemos que ya
tenemos un buen diseño, y como
apuntamos todos los pasos,
volvemos a hacerla para concursar
con ese diseño”, explicó César.
Cuando participaron en el
Concurso Nacional utilizaron las
canciones YMCA y Celebration del
grupo Village People, Las
Mañanitas de Vicente Fernández y
Héroes de Silent Melody. Sin
embargo, señalan que para el
próximo mundial quieren
cambiarlas.
En cuanto a la puesta en escena,
ellos explican que hay una parte de
la obra donde la Reina cree que
nadie la quiere y ese es el chiste de
la obra, explica Valeria Cabriales.
“De eso se trata: las abejas
vamos a regalarle la estructura a la
Reina pero como construimos un
puente y por ello no acudimos a su
fiesta. Entonces ella está de que
‘nadie me quiere’, luego se escucha
la canción Mr. Lonely.”
Otro punto interesante es que su
vestuario es de productos
reciclados porque tienen un tope
presupuestal para vestirse de
ciento cuarenta y cinco dólares. La
capa fue hecha con discos
compactos reciclados, el vestido es
de papel periódico y el de una abeja
es de bolsa de costal. “Es parte de
su creatividad encontrar el
personaje y cómo vestirse. Ellos se
enseñan a administrarse en
equipo”, concluyó la maestra.
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Maxwell McCombs
“El periodismo necesita ir a contracorriente para crear
un sistema de levantamiento de conciencia social”
¿
Lizbet García Rodríguez
Cuál es el futuro de la
noticia y los medios
masivos de comunicación
ante la democratización del
acceso a informar que hoy
establecen Internet y las redes
sociales?
La interrogante centró la
disertación del reconocido
periodista y sociólogo
norteamericano Maxwell
McCombs durante su ponencia El
futuro de las noticias en las
jornadas del primer Congreso
Internacional “Comunicación,
Literatura y Sociedad”.
Creador de teorías
fundamentales como la agendasetting, donde refiere la influencia
de los contenidos mediáticos
sobre las preocupaciones de los
receptores, sus argumentos de
debate e intereses, McCombs
contó a los estudiantes cómo la
agenda ha evolucionando desde el
pasado.
“Antes la comunicación era en
un solo sentido, ahora tiene más
elementos de retroalimentación,
los asuntos permanecen menos
tiempo en la agenda pública y hay
asuntos que antes no habían
estado sobre la mesa como el
medio ambiente”, dijo el
catedrático de la Universidad de
Texas en Austin.
El primer Congreso Internacional “Comunicación, Literatura y Sociedad”,
organizado del 10 al 12 de marzo por la Facultad de Ciencias de la
Comunicación de la UANL, reunió a expertos y estudiantes para reflexionar
sobre las tendencias del mundo mediático actual.
Mencionó que hoy es muy fácil
tomar imágenes desde un
teléfono y trasmitirlas por
Internet, expresar opiniones a
través de un blog, Facebook,
Twitter o colgar videos en
YouTube, ¿alterará esto el futuro
del periodismo?
“La larga fila de dispositivos
para informar conforman un
conjunto donde ninguno domina
sobre otro. Los periódicos, radio y
televisión tienen sus espacios, su
público, pero en Internet hay
cientos de historias –aun cuando
muchas carezcan de valor–, hay
muchas audiencias, contenidos,
proveedores de información. Es
necesario entonces contar
historias interesantes y tener el
punto de vista del periodista.”
Mencionó que los grandes
encabezados de noticias hoy en
día están seguidos por un gran
volumen de información.
“Éstas son las
Para algunos es relevante panorama
tendencias que
lo que sucede con Jennifer completo a los
marcan la
López o Paris Hilton, otros ciudadanos.
“El uso de
información hacia están interesados en la
herramientas
de
el futuro.
política, la sociedad, y los
comunicación
Necesitamos
periodistas deben encon- puede ser muy
analizar nuestra
trar nuevas maneras de útil para poner
plataforma de
contar historias conecta- asuntos sobre la
noticias. Las
das a la vida de la persona. mesa: el
nuevas
periodismo
audiencias
necesita ir a
manejan lo que
contracorriente
yo llamo la
para crear un sistema de
curiosidad. Para algunos es
levantamiento de conciencia
relevante lo que sucede con
social. La profesión del periodista
Jennifer López o Paris Hilton,
siempre va a ser necesaria.”
otros están interesados en la
política, la sociedad, y los
periodistas deben encontrar
Hace la presentación mundial de
su más reciente libro
nuevas maneras de contar
Maxwell McCombs presentó en la
historias conectadas a la vida de
Facultad de Ciencias de la
la persona.”
Comunicación su más reciente
Resaltó que las técnicas
libro, The Future of News, an
tradicionales de conjuntar
Agenda of Perspectives, junto a
información ya no dan un
�vida académica
los estudiantes de doctorado y
coautores Kelly Kaufhold y Seth
C. Lewis.
“(El libro) se publicó en enero
de este año y ustedes son la
primer audiencia que tiene la
oportunidad de escuchar la
presentación. Para mí es una
primicia muy especial”, dijo
McCombs entre aplausos.
“En la primera oración del
capítulo uno de mi libro digo que
la historia no ha sido amable con
aquellos que cuentan historias.
No sabemos cuál va a ser el
destino final de las noticias pero
ofrecemos un conjunto de
perspectivas para analizar el
futuro de los medios.”
Ante las tres funciones
esenciales del periodismo:
conjuntar información experta,
filtrarla en función de la calidad y
distribuirla a un público amplio,
los comunicólogos abordan los
retos críticos del acceso masivo a
los medios tecnológicos.
Para Seth C. Lewis, quien tras
su doctorado se irá al set de
maestros de la Universidad de
Minnesota, la cuestión mediática
es cada vez más movible,
portable.
“La pregunta crítica para
nosotros hoy es: cuando las
herramientas de comunicación
son baratas, ambiguas, sociales,
¿qué significa esto para el
periodismo? ¿Los bloggers se
pueden convertir en periodistas?
Absolutamente sí. Ante esto
necesitamos mejores filtros de
calidad de la información. La
responsabilidad recae en nosotros
como periodistas para ofrecer
buenos contenidos”, dijo el
colaborador del Miami Herald.
Kelly Kaufhold, catedrático de
la Universidad de Miami, opina
que se está dando la
fragmentación de los medios de
comunicación.
“Hay muchos canales. No
estamos hablando de un simple
cambio sino de toda una
revolución. Hoy las herramientas
son instantáneas, la tecnología y
la transformación del
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Tejedor
Carballo
Fotos: María Fernanda Santana Salomón
conocimiento nos llevan a nuevas
formas de comunicación, pero el
argumento de nuestro libro
insiste: es importante pensar en
información en vez de noticias”,
expuso el experto en televisión.
El Congreso “Comunicación,
Literatura y Sociedad” se
instauró como otro de los eventos
de nivel internacional que
promueve la Facultad de
Comunicación para actualizar el
conocimiento y las tendencias del
mundo mediático global. Roberto
Silva, titular de la dependencia,
dijo que la intención es reflexionar
sobre diversos temas que
demanda la sociedad y entablar
un diálogo sobre los
11
requerimientos del país en el
ámbito informativo.
El programa incluyó la
conferencia “Ciberperiodismo: el
nuevo panorama informativo en
la Web 2.0” por parte de Santiago
Tejedor, periodista y catedrático
de la Universidad de Barcelona.
“Es un nuevo escenario
comunicativo donde encontramos
mensajes de texto, multimedia,
imagen, video, aportados no sólo
por periodistas. Son contenidos
que están publicando los
ciudadanos anónimos”, mencionó
Tejedor y refirió que al
ecosistema de medios
tradicionales –prensa, radio y
televisión– se suman hoy los
blogs, móviles y redes sociales.
Otros aspectos relevantes
fueron la presentación del libro
Análisis situacional de la
violencia intrafamiliar y
comunitaria en el estado de Nuevo
León de la Dra. Patricia Cerda y
las ponencias “La reforma de
Estados y los medios de
comunicación” de Rogelio Cerda
Pérez, “El arte de evitar noticias
falsas en las estadísticas” de Elisa
Schaeffer y “Multidisciplinidad,
elemento clave en el análisis de la
comunicación contemporánea”
de Javier Álvarez.
La novela en la Revolución
mexicana
El escritor Emmanuel Carballo
habló en el congreso sobre la
novela de la Revolución
mexicana. Explicó que en aquella
época la forma de escribir se
relacionó inevitablemente con
este hecho histórico.
Mariano Azuela, Emilio
Rabasa, Martín Ruiz Guzmán y
José Joaquín Fernández de
Lizardi fueron mencionados como
los principales escritores dentro
de la novela de la Revolución
mexicana, ya que por medio de
sus obras se conocieron
momentos importantes de este
movimiento del siglo XX.
“La novela de la Revolución
tiene dos grupos perfectamente
claros: los actores y los que
reflexionan sobre los
acontecimientos”, comentó
Carballo al mencionar que Azuela
es un novelista por excelencia y
que Ruiz Guzmán era un
seguidor de la Revolución.
Carballo expuso a los estudiantes
de la UANL la importancia de
saber comunicarse a través de la
escritura y cómo la literatura
siempre adquiere nuevos
conocimientos a través de sus
lectores.
“La buena literatura es tomarle
el pulso a un momento y
reflejarlo, no desde el punto de
vista filosófico, sociológico,
antropológico sino literariamente”,
dijo el ensayista tapatío. (Analy
Rodríguez Briseño)
�12
ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Con sólo un peso en el CIDCS convertirían las
mejores ideas de la comunidad en tecnología
Centro de Investigación en Salud:
un laboratorio de ideas
E
Luis Salazar
s sencillo: el estudiante
con el proyecto o
producto más loable de
ser fabricado invierte un peso
para hacerlo realidad y el Centro
de Investigación y Desarrollo en
Ciencias de la Salud (CIDCS) lo
respaldaría proporcionando
investigadores y laboratorios
hasta hacerlo realidad.
“Sólo un peso”, dice el doctor
Rick Rogers, director del Centro
y profesor de física biológica
experimental en la Universidad
de Harvard, refiriéndose a uno de
los programas más ambiciosos del
año en el centro dentro de su
misión, visión y compromiso con
la iniciativa de Monterrey Ciudad
Internacional del Conocimiento.
El doctor explicó que el
proyecto consiste en trabajar con
la Universidad y el sistema
educativo en Nuevo León para
hacer una competencia, por
ejemplo, entre niños de primaria
y seleccionar la mejor idea de
valor para ese grupo de edad.
“Por ejemplo: que a alguien se
le ocurra estudiar el impacto del
acoso escolar ( bullying) digital o
por Internet. Este esfuerzo de
una persona después se presenta
como propuesta a los
investigadores del centro y se
desarrolla.”
Siguiendo con el hipotético
caso, los investigadores
trabajarían en un lapso de diez
semanas hasta tener los
resultados. Luego quizá se
visitaría a otras escuelas o
institutos de salud para mostrar
los estudios y se promovería una
campaña publicitaria con
pediatras de la comunidad para
darlo a conocer. “Es encontrarle
también una ventaja económica.
La Universidad, a través del
CIDCS, apoyaría ese esfuerzo.
Estamos interesados en la ciencia
y en crear nuevas tecnologías
para ayudar a la gente pero
también queremos enseñar la
ciencia de los negocios.”
Rogers agrega que están
interesados en capturar el interés
y realizar una competencia a
Aunque apenas está en su primera fase, el Centro cuenta con el mejor equipo
tecnológico que hay en la actualidad. Su objetivo es muy claro: ayudar a la
comunidad a través del negocio de la ciencia haciendo realidad excelentes
ideas que surjan de un niño de primaria o de un postdoctorando.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
nivel de preparatoria.
Sería como una
competencia certificada
a nivel universitario
entre sus pares y quizá
con criterios más
agudizados conforme a
su edad.
El docente de
Harvard hace la misma reflexión
para los proyectos
interuniveristarios a nivel
licenciatura: que cada escuela
desarrolle una competencia y
cada disciplina de las ciencias
trabaje en conjunto para la
fábrica de conocimiento que es la
UANL.
Cada proyecto seleccionado
tardaría unas diez semanas en
concretarse. El siguiente paso en
el proceso sería presentarlo a
Rosalinda y Rogers
nivel externo entre los
empresarios o representantes de
negocios que califiquen el valor
comercial del producto.
“Y no queremos crear nuevas
compañías, queremos enseñar el
negocio de la ciencia y estamos
tratando de enseñarlo de una
manera que le permita a la
Universidad ser competitiva a
nivel internacional. La ciencia y la
tecnología se tratan de pura
competencia.
“En su experiencia, la única
manera de mejorar las cosas es
tener un diálogo abierto entre los
involucrados, platicar las ideas,
mejorarlas y producir
conocimiento”, manifestó.
Otro nivel en el programa son
los profesionistas. El doctor
argumenta que desde cualquiera
de las diferentes disciplinas de la
ciencia en la que se haya
trabajado uno o varios lustros
también se tienen ideas factibles
para funcionar si se les da una
oportunidad.
“Este es realmente el mensaje:
la idea vale un peso hasta que
realmente tienes una red de
apoyo. Antes de eso no tiene
ningún valor.”
El asunto final en el proceso es
el sector industrial. Rogers
�ciencia y tecnología
precioso y tiene el equipo más
nuevo que puede haber ahorita
en el mundo. Lo que nos falta es
un sistema de organización para
transferir el conocimiento a la
comunidad local y poder
beneficiarla”, consideró.
El Centro comenzó a
construirse en diciembre de 2006.
En su primera etapa tuvo una
inversión de quinientos
veinticuatro millones de pesos
obtenidos a través de recursos
estatales y federales. En una
segunda fase se invertirán unos
doscientos millones de pesos más.
“Estamos haciendo lo mejor
posible para traer los recursos,
terminar la segunda etapa y así
operar al nivel que esperamos,
eso significa competir a nivel
internacional. No puedo ver
razones por las cuales fracasar.
Tenemos nuestra planeación de
estrategia: hicimos un análisis de
riesgo y ahí incluimos el problema
económico mundial. Estamos
trabajando y creo que nos irá
muy bien.”
Proyectan estancias posdoctorales
internacionales
Similar a los acuerdos entre
grandes institutos y escuelas de la
salud en Europa o Estados
Unidos, el CIDCS presentaría
este verano el “Programa de
Intercambio Internacional”,
donde investigadores de nivel
postdoctorado colaborarán en los
proyectos locales por cuatro años.
Previamente el Centro había
formalizado alianzas
13
BIBLIOTECA
LABORATORIO
ESTUDIO PARA LA INVESTIGACIÓN DEL SUEÑO
INTERIOR DEL CENTRO
AUDITORIO
destaca que el sector tiene
problemas reales que requieren
soluciones rápidas. Sin embargo,
subraya que tampoco el Centro
trabajaría como un laboratorio
industrial o para su servicio.
“La competencia en los
negocios siempre ha estado,
entonces necesitamos competir
en el área de conocimiento para
realmente hacer una diferencia y
poder ayudar. Y sí, siempre
habrá una China, India o Viet
Nam pero la gente en esta ciudad
puede crear nuevas ideas de
manera efectiva como cualquier
persona en el mundo.”
El Centro, ubicado en el cruce de
Gonzalitos y doctor Carlos Canseco,
cuenta con laboratorios de
Investigación Clínica y de Estudios
Farmacéuticos, Psicología de la
Salud, Odontología, Nutrición,
Virología, Biología Molecular,
Genómica y Secuenciación,
Bioética y Bioseguridad,
Investigación en Salud Pública,
entre otros.
Entre los grupos de científicos
destacó un grupo de oncología en
enfermedades virales que
investiga acerca del dengue o la
influenza AH1N1. Su misión –
precisó– es trabajar activamente
para traer a las mejores personas
del mundo al Centro y así
transferir el conocimiento.
“Este centro está en una
posición única, es un edificio
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
institucionales para diferentes
proyectos de investigación con la
UNAM, la Organización
Panamericana de la Salud (OPS),
la Universidad de Harvard,
Universidad de Valencia
(España), Universidad del Mar de
Plata (Argentina) y la
Universidad de Texas en San
Antonio, entre otras diecisiete
universidades más.
“Es un programa de
intercambio internacional donde
este Centro se unirá con líderes
de opinión en diferentes
disciplinas. Los grupos de
investigación de Estados Unidos,
Europa o Latinoamérica se
comprometerán cuatro años para
estar trabajando con nosotros, es
decir, vendrán periódicamente e
irán investigadores para
entrenamiento.”
Según Rogers, el CIDCS está
interesado en desarrollar el
programa de intercambio
nacional de científicos e
investigadores que ya existe en
México. Para eso hicieron un
análisis de la capacidad de la
ciencia que se puede hacer en
Nuevo León y asegura que las
expectativas son muy altas.
“Todo mundo está de acuerdo
en que la calidad de estudiantes e
instituciones es excepcional y
equivalente a la de países de
Europa o Norteamérica. Sin
embargo, aún falta en el
entrenamiento que estas
personas muy bien educadas
transformen sus conocimientos
en resultados de trabajo y
mejoren su desempeño
profesional.”
Según su experiencia en
Estados Unidos, Europa y otras
partes del mundo hay un
programa o sistema de
postdoctorados que trabaja en
red. Es por ello que el Centro
quiere reclutar investigadores a
nivel de postdoctorado para
fortalecer áreas de investigación y
hacer realidad las buenas ideas de
la comunidad.
“Tenemos un plan a tres años
para que esto funcione. Los
límites económicos de todo el
mundo también afectan en la
ciudad pero simplemente hay que
ponerse a trabajar. Estoy
impresionado y muy agradecido
por el compromiso que ha tenido
la UANL con este Centro.”
El CIDICS se inauguró en
septiembre del año pasado pero
se planeó hace más de diez años.
Comentó Rogers que todo inició
debido a la coincidencia entre él y
el doctor Jesús Áncer, entonces
director de la Facultad de
Medicina, por traer las nuevas
tecnologías de ciencia y
conocimiento a la máxima casa de
estudios.
�14
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
ORIENTADORES VOCACIONALES
VISITAN FACULTADES
Los orientadores vocacionales
son un importante vehículo para
hacer llegar al alumno información actualizada, oportuna y real en
su decisión de elegir una carrera.
Lita García Flores
U
na de las acciones que
el rector Jesús Áncer
Rodríguez señala como estratégica para el
logro de Oferta Educativa pertinente
y de buena calidad es la de fortalecer
la orientación vocacional, razón por
la cual la Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa organiza
acciones encaminadas a esta
directriz.
Los denominados “Recorridos
Vocacionales” son visitas de los
orientadores de las preparatorias a
distintos centros educativos donde
tienen la oportunidad de conocer a
fondo los perfiles de los aspirantes
a diferentes carreras y los logros
que avalan la calidad de las facultades en pro de mejorar la
orientación vocacional con su
consecuente impacto en la eficiencia terminal de los jóvenes.
Dichos recorridos se llevaron a
cabo los días 10, 11,12 y 18 de marzo
e involucraron alrededor de treinta
y cinco orientadores vocacionales
de distintas preparatorias de la
UANL logrando dialogar con directores, responsables de carreras,
docentes y alumnos de las facultades de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Filosofía y Letras, Ingeniería Civil, Medicina, Enfermería, Salud Pública y Nutrición,
Ciencias Forestales y Ciencias
Químicas.
Cada facultad presentó sus
nuevos planes curriculares en consonancia con el Modelo Educativo
UANL, informaron sobre el grado
de demanda de sus carreras, las
problemáticas de los alumnos de
nuevo ingreso, sus estadísticas de
incursión al mercado laboral, escalas de sueldos y mostraron sus
instalaciones y proyectos de investigación.
Guillermo Hernández, titular de
la Dirección de Orientación Vocacional y Educativa, mencionó
que los “Recorridos Vocacionales”
son una actividad clave pues permiten proporcionar a los alumnos
un verdadero servicio de orientación y asesoramiento preparándolos para la diversidad y movilidad
de empleos e informándoles sobre
el seguimiento de nuevas tecnologías y la demanda laboral.
“Por otra parte es benéfico para
las facultades. Los orientadores son
un vehículo muy importante para
llegar al alumno y proporcionarles
información actualizada, oportuna
y real para su decisión de ingresar a
esa carrera bien orientados y por lo
tanto con mayores probabilidades
de terminarla.”
Los orientadores opinan
Martha Campos, orientadora de la
Preparatoria No. 8, apuntó que la
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa realiza muchas
actividades para apoyarlos en el
mejoramiento de su trabajo.
“Los ‘Recorridos Vocacionales’
son un gran acierto porque nos forman directamente en vivo y a todo
color. Conocimos la infraestructura, revisamos los nuevos programas y los directivos nos recibieron
excelentemente.”
La orientadora Laura Basurto de
la Preparatoria No. 1 comentó que
aunque todos los orientadores
cuentan con información profesiográfica y muchos con experiencia
de impartir la materia por más de
diez de años, “necesitamos asistir
a estos recorridos vocacionales porque proporcionan una visión más
real de parámetros para realizar la
labor orientadora en nuestras preparatorias”.
Angélica Rodríguez de la Preparatoria No. 9 explicó su percepción de impacto de los recorridos: “Algunas carreras requieren mayor promoción porque tienen pocos alumnos y cuentan con
una buena demanda en el mercado
laboral como licenciado en Historia, en Química Industrial o
Ingeniero Forestal”.
Yolanda O. García de la Preparatoria No. 7 mencionó la necesidad de que los orientadores estén
bien preparados.
“Nuestra labor es de mucha trascendencia para la vida de los jóvenes porque su elección inadecuada trae insatisfacción, pérdida
de tiempo y de dinero.”
�Suplemento cultural
Año 7, Número 99
vidauni@seyc. uanl. mx
~ENTO ESCOLAR Y
ARCHIVO
-
�2 flama
L
evantarse, ingerir
alimento o beber
líquido y después
dirigirse hacia la
computadora emprendiendo
la decisión de conectarse
directamente (como página
de inicio e ignorando
cualquier otro enlace
electrónico en Internet) al
Facebook se vuelve cada día
más normal para algunas
personas.
¿Cuál es el motivo de abrir
un espacio de red social?
Algunas respuestas se
inclinan a mantenerse a la
moda en cuanto
comunicación impersonal,
conversar con personas en
todo el mundo, buscar
información de alguien,
entre otras posibilidades
personales o colectivas. Una
Los usuarios del Facebook no sólo se
convierten en integrantes de un
grupo social sino también en
escritores modernos y adecuados a la
exigencia de la red.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
red social, como el Facebook,
está caracterizada por contar
con grupos, comunidades o
espacios de interacción en
relación con intereses
similares: ideas, gustos,
diversión, cine, música,
eventos sociales. Aunque
dentro de este espacio
colectivo el usuario provoca
una especie de selección
(natural y artificial) hacia
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
■ IGNACIO GONZÁLEZ CABELLO
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
gacela de la
información y
ente colectivo
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
V I D A U N I V E R S I T A R I A / redes sociales
15 de abril de 2010
otros usuarios, el Facebook
parece ser un objeto
darwiniano en algunas
ocasiones y en otras –a
forma de dialéctica–
permite la relación entre
personas rompiendo
barreras culturales.
Facebook, Twitter, MySpace,
Fotolog y hi5 son redes
sociales con un fuerte
impacto en la sociedad y
sobre todo en el sujeto
individual debido a la
proliferación de información
y contenido puesto
personalmente en la red por
el usuario o con su
autorización.
Es muy notorio y común
escuchar cada día “te veo de
rato en el Face...” y “búscame
en MySpace” en los asientos
del trasporte urbano, las
pláticas espontáneas entre
universitarios, una despedida
o en las áreas del trabajo
desplazando rápidamente la
comunicación presencial y
por teléfono, incluso el
teléfono celular es ignorado
como tal para ser víctima
(un tanto forzado por las
demandas de mercadotecnia,
las empresas telefónicas y el
usuario) de estas redes
sociales.
La infinidad de
información subida en cada
momento al Facebook se
desplaza con una magnitud
de velocidad sorprendente,
pretexto y ventaja entre las
personas para crear una
cuenta en esta red social.
Fácilmente podemos decir
que Facebook es la gacela de
la información de todas las
redes sociales. Eventos,
invitaciones, celebraciones y
otras verbenas de toda clase
de tema navegan velozmente
por Facebook opacando y
ridiculizando a otros medios
de comunicación.
Una de las prioridades en
estas redes es el tiempo real
de conversación y la
búsqueda precisa de las
personas. Los usuarios del
Facebook no sólo se convierten
en integrantes de un grupo
social sino también en
escritores modernos y
adecuados a la exigencia de la
tecnología impuesta por ellos
mismos y de esta red:
neologismos, lenguaje vulgar
o coloquial (casi creando una
forma poética o prosa en
donde la puntuación es un
fantasma gramatical y
existencial), anglicismos e
ideogramas.
Las sensaciones provocadas
por la comunicación
impersonal a través del
Facebook son el hilo conductor
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
�flama 3
social como un vicio, una
necesidad ya casi vacía pero
altamente adictiva.
Lejos de
imponer
una
forma gramatical en el weblog
o Facebook los usuarios
manejan un lenguaje
improvisto y ausente de
orden sintáctico y coherencia
gramatical permitiendo un
fácil acceso a su lectura.
Dime cuál es tu camino
después de hoy, Facebook
Poco valdría la pena
preguntarle al director del
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Además, el uso de este
lenguaje en estas redes
sociales va desde el más
coloquial hasta el más
abstracto pero no técnico, es
decir, la forma de redacción
de los mensajes está
acompañada por caracteres o
signos ortográficos
empleados como objetos de
emulación animada (sonrisas
y/o rostros) hasta videos y
fotografías.
El usuario siente un
impulso o deseo de
conectarse diariamente al
Facebook para contactar con
sus amigos aunque ya los haya
visto antes. Conversar (o
pretender conversar) es ya la
única opción cuando el
usuario está bajo las redes del
Facebook. Algunos usuarios
comparan a
esta red
No existe nada, ninguna realidad,
excepto las sensaciones. Las ideas
son sensaciones, pero de cosas no
situadas en el espacio y a veces ni
siquiera en el tiempo.
Fernando Pessoa
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Poética del weblog o nueva
gramática de conversación
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
algunos usuarios para fines
ilícitos o indebidos.
La pregunta es ¿son
eliminados realmente mis
datos y archivos de
información al cerrar mi
cuenta? Dudo mucho la
eliminación real de todo
dato subido por el
usuario debido a la
conservación de la cuenta
hecha por la empresa
para en un futuro
reactivarla, es decir, hiberna
la información por un
tiempo indefinido dando la
oportunidad al ex usuario de
reconciliarse con la red social
y su decisión de seguir
usando el Facebook para
mantener la comunicación
con sus amigos.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
de la existencia
de esta realidad llamada red
social: una estructura colectiva
representada desde un sujeto
hasta varios conformada por
los mismos intereses, de allí
su nacimiento (surge como
un sitio de comunicación en
Internet para los estudiantes
de la Universidad de Havard)
cargando entre sus principales
objetivos la comunicación e
interacción entre las personas.
El fin: la comunicación y
conversación, mediante una
conexión y/o extensión
masiva de sus usuarios a
forma de constelación
en todo el mundo:
Facebook se
relaciona como
una cadena o
nudos y estas
conexiones
mutuas
persisten en la
web y la
Internet
modificando
incluso el
espacio y
tiempo.
Dentro del
Facebook
también
existen mitos,
leyendas, prejuicios
y “verdades ocultas”, éstas
últimas se esconden de una
forma traviesa en la
declaración de aceptación al
crear la cuenta y la renovación
de las cláusulas.
Una verdad notoria en la
web y en los correos
electrónicos en torno al
Facebook es la propiedad de
los derechos de la
información del usuario (por
parte de la compañía) y la
fácil obtención de ésta por
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
redes sociales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de abril de 2010
Facebook sobre su rumbo y
determinación a futuro
porque el destino de este sitio
en la Internet lo tienen los
usuarios.
El tono evolutivo de cada
web y weblog creada y lanzada
en la Internet deja ver
fácilmente una inestabilidad
de las apreciaciones estéticas y
el determinismo de la moda
o popularidad.
El Facebook somos todos y
no solamente los
patrocinadores publicando
sus ofertas, las empresas de
los juegos utilizados o el
director corporativo de esta
red. Este ente colectivo lo
conformamos todos a raíz
de su uso. Para algunos es
difícil incluso vivir sin
Facebook e Internet un día. La
conversación y
comunicación
impersonal se ha
vuelto parte
fundamental en el
desarrollo social
del individuo
del siglo XXI
a fuerza de
las demandas
comunica-tivas y
la moda
ciberelectrónica.
Parece
pronosticarse un
futuro incierto
para esta red
social
debido a
la
vulnerabilidad de gustos entre
la sociedad. Facebook deja
de ser cada día ese libro
abierto donde se escriben
diversas historias y sensaciones
y sigue predominando como
el rostro de las redes sociales
más atractivas hasta el
momento.
Dime cuál es tu camino
después de hoy, Facebook,
porque en tu rúa transitan
toda clase de individuos,
sensaciones y novedades.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
15 de abril de 2010
Periodismo
estudiantil
(1955-1957)
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El impulso al humanismo dado por
personalidades como Raúl Rangel Frías, Francisco
M. Zertuche y Alfonso Reyes se reflejó en el
florecimiento del periodismo estudiantil
universitario en la década de los cincuenta.
■ JESÚS GERARDO DÁVILA
P
arafraseando al poeta español Carlos
Fernández Shaw: cuando éramos
jóvenes y nos embriagábamos con
ilusiones de las que después nos
fuésemos a reír, soñábamos entonces que
México tuviera una mejor distribución de la
riqueza y una democracia verdaderamente
popular y representativa mientras discutíamos –
a veces peleábamos– en las asambleas del Aula
Magna por ideales encontrados.
Había mítines en la plaza, salíamos a
manifestaciones, se hacían paros y huelgas
defendiendo peticiones justas con las que se
consiguieron cosas buenas. Se daba apoyo a los
movimientos obrero y popular como en aquel
fallido intento de ayudar a los ferrocarrileros tras
la represión de Semana Santa de 1959.
En el campo de las ideas nada hay más
sustancioso que la palabra escrita. En toda la
década se editaron periódicos
sobresaliendo la publicación de las
revistas literarias Kátharsis (19551960), Apolodionis (1959-1967) y el
único intento de hacer periodismo
radiofónico: La hora estudiantil
universitaria (1955).
La Brújula (1951-1953), órgano del
Frente Liberal Estudiantil, fue el más
combativo. “Tenía una mezcla de todo,
era una revista que podía recoger una
caricatura o que recogía alguna aportación
literaria del nivel preparatorio pero
también tenía una intención política”,
afirma Hugo Padilla junto con Arturo
Cantú, Homero Garza, Raymundo Ramos,
Ario Garza Mercado y Samuel Flores
Longoria, todos ajefistas.
A control remoto desde el Aula Magna, la
XEOK comenzó a transmitir La hora estudiantil
universitaria en febrero de 1955, columna
radiofónica semanal dirigida por el estudiante
Francisco Valdés Treviño de Derecho.
Esta columna estuvo al aire más de año y
medio. En su tercer programa, transmitido
desde los estudios de la XEOK en la calle
Washington frente al palacio federal, Valdés
entrevistó a cuatro directores de periódicos
estudiantiles el 10 de marzo: Enrique Gutiérrez
de El Bisturí, Hermilo Marroquín de La Probeta,
José Roberto Báez de La Lechuza y José Luis
Arroyave de El Bachiller.
¿Qué se puede decir de Kátharsis? Arturo
Cantú escribe en el primer número: “Brotamos
del silencio, del asfixiante silencio provinciano,
llenas las manos de sinceridad y la cabeza
de alocadas ideas...”
Era la ruptura con los anquilosados cánones
regiomontanos al pronunciarse por el verso
libre, los ensayos veraces y una nueva narrativa.
Consignando el primer número estaban
Hugo Padilla como director, Arturo Cantú en la
editorial, Homero Garza, Raymundo Ramos,
Carmen Alardín y Ramiro Garza, teniendo
ilustraciones de Jorge Rangel Guerra.
Alcanzaron a editar veintidós números. A las
plumas iniciales se agregaron las de Jesús
Polanco, Alfonso Rangel Guerra, Jorge Cantú de
la Garza, José Ángel Rendón, Salomón
González Almazán, Ernesto Rangel Domene,
Ario Garza Mercado, Samuel Flores Longoria,
Mario Arras, Enriqueta Ochoa, Gabriel Zaid,
Abigaél Bohórquez, Rafael Estévez, Francisco de
Ávila, Amilcar Uralde, Antonio
Montaña, Lazlo Javier Moussong,
Rubén Bureta, Albertina García
Quintana, Jorge Palacios Rebollar,
José María Lugo, Juanita Soriano,
Fernando Sánchez Máyans, Alfonso
Reyes, Carlos Fuentes, Octavio Paz,
María Amparo Dávila, José de la
Colina e Isabel Fraire.
El Círculo Juvenil de
Cooperación Mutua de la Escuela
de Bachilleres edita en 1955 Voz
Juvenil dirigida por Adolfo Flores
y hay colaboraciones de don
Alfonso Reyes, Ezequiel D.
Puente Jr., Felipe Flores y otros.
Vida Universitaria –en el
Jubileo de Oro de don Alfonso
Reyes– publicó el 28 de
noviembre de 1955 una
monografía de su obra
haciéndose eco en varios
periódicos estudiantiles al
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de abril de 2010
flama 5
En la foto: Jesús Dante Guerra, Rogelio Ríos, Héctor Cavazos, Fernando Campos, Vidal Garza, Omar Pérez Castañeda, José Antonio Serna, Baldomero Menchaca, José Álvarez Galicia,
Roberto Chapa, Miguel Covarrubias, Héctor Martínez, Jaime Mancilla, Toribio Flores, José Díaz de la Garza, Héctor Barocio, Alfredo Delgado, Juan Leyva, José Gómez, José Martínez,
Octavio Tijerina, Irma Elia González, Celia Ceniceros, Héctor Benavides, Alfonso Elizondo, Margarita García, Alicia Jalomo, Enriqueta Ortiz, César Isassi y Pablo Quiroga.
Primavera de 1957, miembros de la Sociedad Universitaria “El Librepensador”.
recordar que cincuenta años antes Reyes dio a
conocer sus primeros tres sonetos bajo el
nombre de “La duda” en el periódico
regiomontano El Espectador.
Bajo la supervisión del doctor Eduardo
Aguirre Pequeño, el 15 de febrero de 1956 fue
publicado el primer número de Natura, órgano
estudiantil de la Escuela de Ciencias Biológicas
dirigido por Jorge S. Marroquín de la Fuente,
con trabajos de Rubén Sosa Chávez, Humberto
V. Sánchez Vega, Raúl Garza Chapa, Francisco
Cavazos, Rogelio Portales Ramos y José Juan
Ortiz, alumnos selectos de la primera
generación.
Del 21 al 24 de marzo de 1956 fue celebrado el
primer Congreso Nacional de Prensa Estudiantil
en Guadalajara asistiendo la mayoría de nuestros
directores.
En otoño de 1956 en un salón de clases de la
Preparatoria No. 1 empezó a gestarse la revista
literaria Apolodionis cuando el maestro Rogelio
Ríos Rodríguez, apoyado por varios alumnos,
organizara la Sociedad Integral Universitaria “El
Librepensador”, especie de club extracurricular
que intentaba formar equipos deportivos,
organizar ciclos de conferencias y lectura de
autores en boga más textos propios.
Con secciones de humanidades, ciencias
exactas y teatro publicaron pronto en
mimeógrafo El alba.
Acumularon trabajos y pensaron editar una
revista con ilustraciones de estudiantes del Taller
de Artes Plásticas a quienes persuadieron con
una taza de café, un tequila o una cerveza. Así,
Guillermo Ceniceros, Jorge González Neri,
Gerardo Cantú, Armando López, Ignacio Ortíz,
Manuel Durón, Marcos Cuéllar y Alberto
Cavazos mientras dibujaban nunca le hicieron
pucheros a los tragos.
Debutaron en 1959 con un tiro de mil
ejemplares, que eran muchos para la época.
Elizondo creó el copulativo Apolodionis con
colaboraciones de César Isassi, Alfonso
Elizondo, Margarita García, Miguel Covarrubias,
Sergio García Treviño, Ignacio Camacho y Juan
los exámenes de admisión en las preparatorias y
Leyva Sánchez y con dibujos y portada de
Medicina. Hay colaboraciones de César Isassi,
Eduardo Pérez de León.
Oscar Espino, Rafael Covarrubias, Genaro
Apolodionis se entreveró con Kátharsis, tanto en
Salinas Ruiz y Pablo H. Quiroga. El Bachiller,
el tiempo como al seguir la ruptura que aquellos
dirigido por Rafael, era el órgano oficial de la
trazaron, yéndose más allá y marcando su
sociedad de alumnos y participaron César Isassi,
propio derrotero. Logró establecer un
Genaro Salinas y otros.
provechoso intercambio con escritores y otras
En la Facultad de Arquitectura el 16 de marzo
publicaciones de Latinoamérica, España y
de 1957 apareció Integración siendo dirigida por
México. Miguel Covarrubias siempre sorprendió
Armando Villarreal con artículos de Juan Ruíz
en cada entrega por su pulcritud y buen gusto en
Anguiano, Franklin Fernández y Homero
términos de diseño gráfico.
En el primer año de vida de la Preparatoria
Fuentes hablando de las tendencias
No. 2 (1955-1956)
arquitectónicas del momento y de la obra de
estudiantes dirigidos
Frank Lloyd Wright, Walter
por el poeta Jorge
Gropius, Mies Van der
/ EL
Cantú de la Garza, que
Roe y Le Corbusier.
al poco tiempo
El subcomité
dirigiera Kátharsis e
preparatoriano de los
inmediatamente
festejos del centenario de
después fue becario
Colegio Civil lanzó la
del Centro Mexicano
convocatoria de un
de Escritores,
certamen literario estudiantil
publicaron Letras
el 4 de abril de 1957
Primer Centenario
Universitarias con
firmando los estudiantes
de/
trabajos de José
Miguel Ábrego, Antonio
Rodolfo Puente,
Serna, Guillermo de
Colegio Civil
Esteban
Zamacona, Jesús Almaguer,
González
Alonso García, José
l857 - /957
Ardines y
Hernández y José Prieto Rojas.
Bernardo Flores
Resultó ganador Gustavo
Flores, ex
Vázquez Ayala de la Preparatoria
director de la
No. 2 con el trabajo Centenario del
Facultad de
Colegio Civil convirtiéndose en el
Filosofía y
colaborador más joven de la
Letras cuyas
revista Armas y Letras (número
cenizas –porque así lo
once de 1957), él tenía entonces
deseó– descansan bajo un roble joven en
diecisiete años.
el andador de los escritores de la escuela.
Finalmente el 1 de noviembre de
En 1957, los hermanos Miguel y Rafael
1957 la sociedad de alumnos de la Facultad de
Covarrubias publicaron –cada quien por su
Ingeniería Civil editó el primer número de la
parte– El Estudiante y El Bachiller en la
revista El Ingeniero dirigida por Miguel Ángel
Preparatoria No. 1.
González y hay colaboraciones del profesor
El primero era un periódico independiente
Ricardo Covarrubias, el ingeniero Carlos Crespo
dirigido por Miguel y en el segundo número de
Villalaz, Rodolfo Rodríguez García, Bernardo
éste (fechado el 2 de octubre) critica fuertemente
Flores Salazar y Carlos Hinojosa.
�LUIS SALAZAR
V I D A U N I V E R S I T A R I A / comunidad
15 de abril de 2010
uevo León Árbol de Todas Raíces
surgió a raíz de una iniciativa
de varios ciudadanos,
indígenas y no indígenas por
presentar una alternativa de trabajo
comunitario sobre las problemáticas de los
pueblos originarios en Nuevo León.
Hoy –a casi tres años de hacer realidad
esa inquietud– un grupo de universitarios,
egresados de las facultades de Filosofía y
Letras, Psicología, Derecho y Criminología,
Artes Visuales y Comunicación, consolida sus
programas y proyectos futuros.
Félix López Ruiz, egresado de Filosofía
y miembro fundador, explica que
originalmente se piensa que en Nuevo
León no hay personas y comunidades
indígenas, por lo tanto las instituciones
gubernamentales o privadas no voltean a
ver a esta población como un sector más
de la sociedad local.
Según cálculos del CONAPO, INEGI,
CDI y el CIESAS se estima que hay
alrededor de cien mil personas indígenas
en Nuevo León. En la A.C. han trabajado
con indígenas mazahuas, otomíes,
mixtecas, zapotecas, triquis, mixes,
tzotziles, purépechas, huicholes, tének y
nahuas provenientes de más de diez
estados de la República.
Árbol de Todas Raíces es el programa
intercultural de Procuración de Justicia
Étnica, A.C., y su presidente Galileo
Hernández es originario de una
comunidad nahua de San Luis Potosí. La
asociación está conformada por personas
indígenas y no indígenas.
“El nombre Árbol de Todas Raíces significa
que esta sociedad nuevoleonesa debe abrir
su mente y espacios para sumarse al
imaginario colectivo de una sociedad
multicultural.”
“La historia de Nuevo León no se
entendería sin la migración desde la
fundación o los booms industriales del siglo
XX. Pero al momento de estigmatizar a un
grupo de personas se excluye a quienes
son diferentes. Creemos que la
diversidad es enriquecimiento por eso
hablamos de un Árbol de Todas Raíces”,
dijo López Ruiz.
Además de los miembros de la
asociación se han incorporado
paulatinamente jóvenes universitarios
indígenas. Y aunque no son la única
asociación de su tipo, considera que su
distintivo es ser asistencialistas además de
trabajar en procesos dinámicos y
formativos con las comunidades.
“Nosotros partimos de la idea que si la
gente se organiza puede por sí misma
Con respecto a Procuración de Justicia
Étnica –comentó Félix–, la idea es apoyar
a personas en procesos legales o penales
que están bajo ciertas circunstancias de
desventaja. Por ejemplo: no hablar
castellano o no tener reconocimiento de
derechos laborales como el caso de las
empleadas domésticas.
Suman esfuerzos para la defensoría
legal indígena
satisfacer sus propias necesidades. Si
esperamos que venga el gobierno, alguna
iglesia o partido político a solucionar
nuestras problemáticas vamos a seguir
como estamos.”
Un grupo de egresados de Filosofía y Letras, Psicología, Derecho y
Criminología, Artes Visuales y Comunicación suman estrategias en pro
de las comunidades indígenas en Nuevo León. Accionan en los planos
autogestivos, educacionales y de defensoría legal.
purépechas o tzotziles en Nuevo León
otomíes, huicholes, tének, trikis,
nahuas, mixtecas, mazhauas, mixes,
La A.C. colabora con comunidades
6 flama
N
■
�comunidad / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de abril de 2010
Una de las acciones más
importantes de la Asociación
es la intervención comunitaria
en las comunidades indígenas
que habitan el área
metropolitana de Monterrey.
“En su mayoría ellas son víctimas por la
ausencia de derechos laborales, de
protección estatal y gubernamental. Se han
dado casos de abusos de violencia
psicológica, física y sexual. El asunto es
encontrar un vínculo legal solidario, justo y
equitativo entre contratantes y
contratadas.”
Los proyectos a mediano plazo buscan
reforzar el equipo de trabajo para la
defensoría legal de personas indígenas, no
sólo con abogados sino con psicólogos,
trabajadores sociales y sociólogos para dar
integralidad al proyecto.
“Las políticas públicas de las
instituciones son nulas en la realidad. Por
ejemplo: dentro del Código Legal estatal
no son reconocidas las personas indígenas
como ciudadanos bajo esa caracterización
a diferencia de otros estados donde sí se
contempla”, expuso López Ruiz.
En su gran mayoría los miembros de la
asociación trabajaron en instancias de
gobierno con programas asistenciales.
“Decidimos sumarnos –desde un punto
de vista ciudadano y de
corresponsabilidad– a algunas estrategias u
organizaciones para ofrecer un medio más
de satisfacción a las necesidades de estos
pueblos.”
Esto se hace más urgente ya que la
mayor parte de la gente indígena que vive
en Nuevo León presenta condiciones de
pobreza. Algunos llegaron en
comunidades congregadas. La mayoría
(hombres y mujeres entre quince y treinta
años en busca de trabajo) ha emigrado en
los últimos quince años.
flama 7
Se estima que hay
alrededor de cien mil
indígenas en Nuevo
León provenientes de
más de diez estados
de la República.
dos o tres promotores continúen con
nuestras propuestas”, dijo quien también
desarrolló el proyecto de Biblioteca
Popular Ambulante.
Finalmente –esgrimió el sociólogo– se
trata de ir a la práctica y al aprendizaje de
los grupos desde lo concreto y cotidiano.
“La cultura la vemos como un medio
para generar ciertas acciones y no ir a
decirles de organización o democracia sino
que a través de lo lúdico, desde donde se
divierten puedan tomar ese tipo de
aprendizaje”, expresó.
Celebran a los pueblos originarios y
sus tradiciones
Dentro de las actividades de promoción
de la cultura dirigida a las personas no
indígenas en la asociación imparten clases
de náhuatl. En 2010 cumplen el tercer año
La Asociación tiene dos eventos
principales en el año: la celebración del 9
de agosto, Día Internacional de los
Pueblos Indígenas, que la A.C. fundó
como Soles de la Silla y el 21 de febrero,
Día Internacional de la Lengua Materna,
en un programa llamado Fiesta del Árbol y
el Cenzontle.
Los Soles de la Silla se celebran en la
Alameda Mariano Escobedo. Algunos
grupos indígenas presentan espectáculos
de música y danza folclórica, muestras
gastronómicas, exposición y venta de
artesanía, foros de información y
encuentros de convivencia intercultural.
La Fiesta del Árbol y el Cenzontle celebró la
lengua materna en el espacio al aire libre
y quinto ciclo de las clases. Pero la idea es
que a mediano plazo la UANL, a través de
su Centro de Idiomas o alguna otra
escuela, pueda ofertar las lenguas
mexicanas como una opción más.
Para lograrlo sabe que antes tendría que
equipararla al nivel de cualquier lengua
extranjera, formar todo un capital
educacional de bases y cuadros de
maestros y finalmente homologarlos al
contexto ideológico cultural de Nuevo
León.
Entre los planes está hacer brigadas
culturales en las comunidades nahuas en
situación de pobreza, mantener el
conocimiento de la lengua en niños y niñas
y que los adultos lo practiquen y aprendan
a leer y escribir, si es el caso.
del Teatro de la Ciudad con poesía en
español y náhuatl que leyeron poetas
locales y maestras bilingües,
respectivamente. Hubo cuentacuentos,
danza y música ofrecida por grupos de las
comunidades indígenas. Las exposiciones
artesanales están muy presentes en la
Universidad. La expo-venta de artesanías,
ropa, collares, pulseras, licores de frutas y/
o nieve artesanal oaxaqueña se presenta
durante casi todo el año entre las catorce
facultades de la UANL, tanto en Ciudad
Universitaria, el Área Médica y Mederos.
Árbol de Todas Raíces tiene su sede en
Ruperto Martínez 837 Oriente, entre
Doctor Coss y Mariano Arista.
Interesados enviar un correo electrónico a
contacto@arboldetodasraices.org
Enseñan y salvaguardan las lenguas
indígenas
Realizan intervención comunitaria y
una Biblioteca Popular
Una de las acciones más importantes de la
Asociación es la intervención comunitaria
en las comunidades indígenas que habitan
el área metropolitana de Monterrey.
En las colonias Lomas Modelo y
Genaro Vázquez hay al rededor de cien
familias indígenas otomíes originarias del
municipio de Santiago Mextititlán,
Querétaro. Desde hace más de un año el
sociólogo Joel Morales y la psicóloga
Brenda Torres gestionaron con la
comunidad el contar con una Biblioteca
Comunitaria Intercultural.
Joel explicó que la idea es generar un
proceso, ir a la colonia pero intentando
que la gente tome iniciativas por sí misma
y deje de depender de los promotores
comunitarios.
“Lo ideal es que hasta cierto punto
nuestra intervención deje de serlo y,
entonces la misma colonia (no toda), quizá
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de abril de 2010
MISCELÁNEA
REALIZAN MUESTRA
INTRAUNIVERSITARIA DE TEATRO
■ HERNANDO GARZA
D
e regreso de vacaciones continúan una gran variedad de actividades culturales y
artísticas en el programa de Colegio Civil Centro Cultural Universitario de la
Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL. La Muestra Intrauniversitaria
de teatro se realizará del 23 al 29 de abril en el Aula Magna y participarán diez
obras de teatro de igual número de preparatorias y facultades. El 23 de abril inicia con la
presentación de la obra Despedida de soltera bajo la dirección de David Nájera con el grupo “La
cuarta pared” de Facpya. El 24 de abril toca el turno a El rito a las 18:00 horas, de la autoría y
dirección de Julio Rodríguez Marín (grupo de teatro de la Facultad de Medicina), y Ojalá, con
Ingrid Becerra dirigiendo al Club de Teatro Piel Roja de la Preparatoria No. 7. El día 25 de abril
se escenificará Garap bajo la dirección de Xóchitl Hernández con el grupo de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, el 26 de abril el grupo de teatro de la Preparatoria No. 15 Madero
presentará la obra La Señora en su balcón con la coordinación de Carolina Villarreal y al finalizar
esta función se escenificará la obra Quién anda ahí del grupo Skene bajo la dirección de Yolanda
García de la Preparatoria No. 3. El 27 de abril participarán los grupos de la Preparatoria Álvaro
Obregón con la obra Muerte de un empleado de gobierno bajo la dirección de Rebeca Magdely y de la
Preparatoria No. 6 el montaje de Retratos de la vida dirigido por Rodrigo Guzmán. El 28 de abril
participará a las 18:00 horas la obra Los cuervos están de luto bajo la dirección de Abel Martínez
con el grupo de teatro “Punto crítico” de la Facultad de Ciencias Químicas y a las 20:30 horas el
grupo de la Facultad de Psicología con la obra Mucha lana poca madre con la dirección de Renán
Moreno. Para finalizar, el día 29 de abril el grupo de teatro “Excalibur” de FIME presenta la
revista musical Plaza Qual con la dirección de Ricardo Villarreal.
ATENCIÓN: No se permitirán niños en ninguna de las funciones de teatro. El costo de los
boletos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes y maestros. Para cortesías,
reservaciones y boletos comunicarse al 11000 330... + Dentro del Tercer ciclo de conferencias
“Una historia que contar” del Centro de Información de Historia Regional Celso Garza
Guajardo, el 15 de abril a las 19:00 horas se realizará la conferencia La música popular en
Nuevo León en la Sala Francisco Zertuche a cargo del maestro Alfonso Ayala Duarte y a las
19:30 horas del mismo día se presentará el libro La locura ecocida, ecosofía psicoanalítica
del doctor Luis Tamayo Pérez con las presentaciones de María Inés Pérez, Juana Inés Ayala y
Alejandra Rangel... + El día 16 de abril a las 19:00 horas se realizará la inauguración de la
exposición fotográfica Visiones del Vallenato regiomontano del fotógrafo local Eduardo
González en la Sala Acristalada Norte...+ Continuando con el ciclo del director británico Alfred
Hitchcock, los días 17 y 18 de abril a las 20:00 horas se proyectará la cinta Pánico en la escena en la
Sala Cinema Fósforo. La entrada es libre. + Del 16 al 18 y del 20 al 22 de abril a las 20:30 horas
en el Aula Magna se llevará a cabo la edición número XI del Festival Internacional de
Guitarra organizado por la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey con apoyo de
diferentes instituciones, como la UANL a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, ofrecerá
un programa de conciertos de gala de solistas de Francia, Bélgica, España, Cuba e Israel. El
costo de los boletos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes y maestros. Para
cortesías, reservaciones y boletos comunicarse al 11000 330. Mayor información en la página
http://www.guitarramonterrey.com.mx... + El día 19 de abril la Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música ofrecerá el quinto concierto titulado Grandes obras de cámara. El costo de
los boletos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes y maestros... + El día 22 de
abril a partir de las 10:00 de la mañana hasta las 10:00 de la mañana del día siguiente se llevará –
por primera ocasión en la UANL– el maratón literario La Universidad cuenta con
veinticuatro horas de lecturas, cuentos y relatos. La invitación a leer es abierta al público en
general. A las 11:00 horas del día 23 de abril se iniciarán las actividades del Día Internacional
del Libro que incluyen el homenaje al poeta y ex académico Miguel Covarrubias de la UANL, el
obsequio de publicaciones de la máxima casa de estudios a todos los visitantes y música.
Lleguen temprano. + El 22 de abril a las 19:00 horas en la Sala Francisco Zertuche de Colegio
Civil Centro Cultural Universitario, el maestro Arturo Delgado Moya hablará del tema
Semblanza de Celso Garza Guajardo: escritor, cronista y luchador social. La entrada es
libre...+ La cinta Yo confieso del director inglésAlfred Hitchcock se presenta los días 24 y 25 de
abril a las 20:00 horas en la Sala Cinema Fósforo...+ El 29 de abril a las 19:00 horas en la Sala
Francisco Zertuche el ingeniero Leopoldo Espinosa Benavides ofrecerá la conferencia La
Historia del Periodismo en Nuevo León dentro del ciclo de conferencias del Centro de
Información de Historia Regional... + El 30 de abril a partir de las 18:00 horas se realizará en el
Aula Magna el espectáculo infantil Péinate una sonrisa con las intervenciones de los payasos
Tolocho y Cococho con motivo del Día del niño. Los pases para este evento familiar se están
otorgando en el programa de Tolocho en el Canal 53 de TV UANL los sábados de las 9:00 a las
10:00 de la mañana con repetición los domingos en el mismo horario. Para mayor información
de las actividades culturales y artísticas observar el programa Agenda de la Secretaría de
Extensión y Cultura de la UANL que se transmite todos los martes de las 21:00 a las 21:30
horas en el Canal 53 con repetición los miércoles y puede verlo también en Red a través de la
página http://arteycultura.uanl.mx o en el teléfono 11000 330. Comentarios:
hernandogarza@gmail.com
TANTATINTA
ARMANDO ALANÍS PULIDO
(7X10)
El maestro Miguel Covarrubias acaba de
cumplir setenta años de vida, cuarenta y siete
de ellos dedicados a la literatura: figura
emblemática de la UANL en el ámbito del
humanismo, incansable editor, poeta, ensayista,
traductor, maestro universitario y premio a las
artes. Desde aquí un abrazo y una felicitación.
Salud y poesía.
(Asimov)
Se dice que Isaac Asimov publicó quinientos y
seis libros desde su primera obra Un guijarro en
el cielo (1950) hasta Hacia la fundación (1993).
Esto es aproximadamente un libro por mes
durante cuarenta y tres años. El catálogo incluye
–por supuesto– la ciencia ficción y el misterio
pero también hay libros de matemáticas y de
astronomía. Queda claro: tenemos más de
quinientas oportunidades de leerlo.
(Taller abierto)
Todos los periodistas son tercos pero los
periodistas culturales más. Gerardo López
Moya ha registrado (primero en TVNL y
ahora en Multimedios a través de su programa
Taller abierto) desde hace como quince años
todo lo que pasa –y lo que no pasa también–
en la cultura y el arte de la ciudad y el estado.
Con su estilo desparpajado nos ilustra y nos
divierte. Véanlo en el canal 12 los viernes a la
medianoche y domingos a las 2: 00 p.m.
(No estamos solos)
La escritora Guadalupe Rivera (hija del gran
muralista mexicano Diego Rivera) acaba de
sacar a la luz un libro titulado Los círculos de los
dioses donde sostiene que el calendario azteca es
una maqueta de una nave espacial. La escritora
además sospecha que los atlantes de Tula
Hidalgo podrían ser cosmonautas y dice que
no le importa que la tachen de loca. Aunque yo
siempre he creído que algunos de mis amigos
son extraterrestres no he comprobado nada
aún. En estos asuntos no es difícil creer, lo
difícil es que te crean. Un libro que seguro ya
leyó Jaime Maussan. Búsquenlo en el universo
de libros que hay sobre el tema.
(Si tienen tele…)
El Canal 53 de nuestra Universidad tiene un
nuevo director: se trata del licenciado Lázaro
Salazar que por algún tiempo fue el titular de
acción cívica del estado. Desde aquí le
enviamos una felicitación y un saludo deseando
que todo cambio sea para bien y que se note
pronto en la programación del canal.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
15
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Narrativa regia registra
geografía e interior del ser
José Juan Zapata Pacheco
L
a narrativa
regiomontana parece
haber llegado a un
punto de importante
madurez en que comienza a ser
reconocida no sólo dentro de las
fronteras mexicanas sino más allá.
Nombres como David Toscana o
Eduardo Antonio Parra
comienzan a ser familiares en
otros países y eso no ha pasado
desapercibido para editoriales
como Anagrama.
En el verano de 2007 la editorial
barcelonesa –dirigida por Jorge
Herralde– y la Universidad
Autónoma de Nuevo León
crearon una cátedra para tener
mayor vinculación entre los
autores de Anagrama y los
lectores de Monterrey.
A una serie de presentaciones
con diversos autores se suma
ahora la edición de un libro que
conjunta el trabajo narrativo de
once escritores regiomontanos, ya
sea de nacimiento o de formación.
El resultado es Cuentos desde el
Cerro de la Silla, volumen
presentado el 11 de marzo en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario con los comentarios
de Eduardo Antonio Parra,
Guadalupe Nettel y el venezolano
Alberto Barrera.
Anagrama
A casi tres años de la Cátedra Anagrama, que vincula a
la reconocida editorial barcelonesa con la UANL, se
edita una compilación de narradores regiomontanos.
la publicación de esta obra como
La selección de textos fue
un primer ejercicio de reunir un
realizada por José Garza, director
grupo de notables narradores”,
de Publicaciones de la UANL, y
destacó José Garza. El volumen,
la representante de Anagrama en
aunque sale bajo el sello de la
México, Paola Tinoco, a partir de
colección “Narrativas
los autores que han participado
hispánicas”, es una edición
en la Cátedra. El origen está en
especial de dos mil ejemplares
un homenaje que se le rindió a
que será distribuida en México
Jorge Herralde el año pasado en
aunque la intención es también
Colegio Civil por el cuarenta
llevarla a España.
aniversario de la editorial, donde
Once narradores dan cuenta
se le propuso y aceptó
de su labor en
una antología de
ella. Varios de
cuentistas
Cuentos desde
ellos
incluyen
regiomontanos.
el Cerro de la Silla
fragmentos de
“La universidad
A11tofogí,7 de n,trmdores
regiomontanos
novelas: de Mario
agradece a Jorge
Herralde por su
Anteo aparece un
generosidad, por su
fragmento de El
arriesgada
reino en celo, de
curiosidad, por lo
David Toscana
periférico y lo
extractos de Santa
María del Circo,
escasamente
mientras que de
difundido. Y
Felipe Montes
nosotros
aparece un episodio
celebramos esta
de El Evangelio del
oportunidad. Es
Niño Fidencio.
una celebración
Narradores regios
Mario Anteo
Ricardo Elizondo
Roberta Garza
Dulce María González
Patricia Laurent Kullick
Eduardo Antonio Parra
Felipe Montes
Luis Panini
Gabriela Riveros
David Toscana
Hugo Valdés
Destaca además la presencia de
jóvenes narradores como es el
caso de Luis Panini y Gabriela
Riveros, con lo que el abanico de
generaciones abarca tres décadas
al incluir a Ricardo Elizondo,
nacido en 1950. El prólogo es de
Alfonso Rangel Guerra, ex rector
de la UANL y director del Centro
de Estudios Humanísticos de la
misma casa de estudios.
“Los autores incluidos en
Cuentos desde el Cerro de la Silla
expresan –pienso yo– una
vocación literaria determinante y
un deseo enorme de ejercer el
oficio narrativo hasta sus
máximas consecuencias.
“La narrativa regiomontana es
potente y vigorosa, directa, sin
adornos, sin artificios, un tanto
austera (como la geografía de esta
región) en el sentido de que es
escasa en diálogos pero muy rica
en descripciones y en el uso de
puntos de vista con una
acentuada tendencia a registrar la
región geográfica pero también la
región interior del individuo sin
concesiones”, mencionó Garza.
�16
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Dramaturgia
José Juan Zapata Pacheco
A
decir del tamaulipeco
Medardo Treviño, el
teatro del Norte ha
trascendido porque
“dice la verdad”. Esa franqueza del
autor se presenta también en
Figuras de lluvia, una obra poética
llena de imágenes pero franca y
directa en cuanto a lo que
presenta: una familia que intenta
perpetrarse en el poder a costa de
asesinar al propio patriarca.
Esta obra resultó ganadora del
Premio Nacional de Dramaturgia
“Emilio Carballido” que convoca la
UANL a través de la Dirección de
Artes Musicales y Difusión
Cultural.
El jurado (integrado por
Hernando Garza, Luis Martín y
Pedro González Castro) decidió
otorgarle el premio de setenta y
cinco mil pesos y la publicación de
la obra que destacó entre sesenta
trabajos de varios estados de la
República. El pasado 26 de febrero
se realizó la premiación y lectura
en atril de la obra donde el autor
nacido en Río Bravo, Tamaulipas,
comentó en torno a su visión del
teatro en el Norte.
¿Cómo surge la historia de
Figuras de lluvia?
Son personajes hechos en todas las
fronteras, personajes que están a
punto de rebasar no solamente la
frontera del río sino las fronteras
internas, la frontera del
pensamiento, que son capaces
incluso de traicionar, de romper
estructuras y que no son capaces
de perdonar fácilmente. De ahí
nació la idea: una familia que
quiere mantenerse en el poder a
costa de todo.
¿Los temas del Norte se
encuentran presentes en esta
obra?
Sí, es una obra muy, muy norteña.
No en el sentido de que hablamos
del norte del país. Norteña en el
sentido de que es muy franca, muy
fuerte, muy enérgica, que es como
un torbellino donde se mezclan
todas las pasiones, donde está toda
la energía que yo siento que ahí es
donde está la frontera. Ésta –
nuestra frontera– donde yo creo
que hay una serie de fuerzas que
están acumuladas, creciendo y
luchando por sobresalir.
¿Cómo ves el panorama del
teatro en cuanto al abordaje de
los temas sociales y políticos?
Figuras
de lluvia
El tamaulipeco Medardo Treviño se alzó con el Premio
Nacional de Dramaturgia “Emilio Carballido” 2009 con Figuras
de lluvia, una obra norteña en cuanto a la franqueza y energía
Harán “horas”
de performance
Lizbet García Rodríguez
que presentan sus personajes.
El teatro del Norte, el teatro que se
está haciendo en el Norte, es un
movimiento vivo, un movimiento
fuerte y no está tratando un tema
social. Bueno, como seres humanos
somos seres sociales. Trata de lo
que piensa el vecino, de los miedos
del hombre que va caminando por
esa esquinita, de esos sueños que a
veces tenemos cuando nos
acostamos y decimos ¿qué va a
pasar conmigo en estos momentos
en los que estoy viviendo? En ese
sentido está muy vivo. Como decía
el maestro Emilio Carballido: el
teatro del Norte es muy dinámico.
Este teatro que representamos
muchos dramaturgos –desde
Tamaulipas en mi caso– (aquí
Hernán Galindo, Reynol y Coral,
Enrique Mijares en Durango y
Hugo Salcedo), yo siento que
precisamente ha trascendido y se
ha convertido en ese movimiento
porque dice la verdad únicamente.
Tú iniciaste tu formación en
Nuevo León…
Aquí estuve: empecé con Lola
Bravo y con Luis Martín. Luis
Martín fue mi primer
maestro de teatro,
Lola Bravo mi
primera maestra de
cine. Entonces yo le
debo mucho a la
ciudad de
Monterrey, yo le
debo mucho a la
gente de aquí.
Aquí me forjé,
aquí tuve los
grandes
maestros, aquí
tuve la
participación
con gente
como Sergio
García y
Javier
Serna. Supe
de todo ese
trabajo
maravilloso que
tiene gente
como Julián
Guajardo.
Admiro mucho
María
Marticorena
a gente como a Delia [Garda]. Yo
creo que son mis grandes maestros.
Tienes una larga trayectoria
teatral como director y
dramaturgo. Esta obra ¿qué
lugar vendría a ocupar dentro
de tu trayectoria?
Yo le doy un cariñito especial a
cada obra: las arropo, las cuido y
les echo mis bendiciones. En el
centro del vientre fue una obra
escrita para Delia Garda con
mucho cariño para esa actriz
maravillosa y también ocupa un
lugar muy importante. Está Lupe
hombre, cuando vine con Rogelio
Villarreal que me invitó a venirme
para acá. Tengo mucho que
agradecerle a él y a Paco Sifuentes.
Me gusta
mucho
Figuras de
lluvia por la
estructura
que tiene,
por los
personajes.
Creo en ella.
La búsqueda de un diálogo entre
artistas y público en general
convoca la Muestra de
performance “Horas Perdidas” en
su tercera edición.
“Horas Perdidas es un
proyecto de arte de performance
que se desarrolla en espacios
públicos: un grupo de artistas
trabajan con su cuerpo y el
espacio en tiempo real”, comentó
Melissa García, organizadora y
directora del evento.
La joven de veintidós años
comenzó la muestra en 2008 con
la participación de artistas
locales. La proyección ha sido tan
positiva que este año convocó a
nivel internacional gracias al
apoyo de CONARTE.
“Lo que buscamos es
establecer a Horas Perdidas como
uno de los festivales más
importantes del performance en
Latinoamérica. Queremos situar
a Monterrey en el marco del
performance”, dijo la egresada de
la Facultad de Artes Visuales .
Horas Perdidas se llevará a cabo
el domingo 25 de abril a partir de
las 15:00 horas en el Paseo Santa
Lucía y otros puntos cercanos.
Marcus Vinícius, originario de
Brasil, impartirá uno de los
talleres del 21 al 23 de abril en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario a las 19:00 horas y
las conferencias acerca de la
trayectoria de los seleccionados
serán a las 11:00 horas en las
instalaciones de la FAV. Los
eventos tienen entrada libre.
Informes e inscripciones a los
talleres: arteespaciopublico@gmail.com
o www.mtyperformanceart.blogspot.com
Artistas participantes:
Nacionales: Yasodari Sánchez, Ximena
Ávila, Brenda González, Omar Castillo,
Rocío Boliver, Víctor Sulser, Fausto
Méndez, Karla Rebolledo, Diana Olalde,
Erick Diego y Juan Beltrán Hilarión
(Nuevo León, Distrito Federal, Jalisco,
Estado de México, Oaxaca y
Veracruz).
Provenientes de Colombia, Venezuela,
Argentina y Brasil: Carlos Salazar
Lermont, Soledad Sánchez Goldar,
Marcus Vinícius, Colectivo Okan y
Maíra Vas. Como invitada especial
estará la española María Marticorena.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
17
Música
prehispánica
Desde la iconología y la semiología, la maestra Mirna
Marroquín propone un acercamiento a la música
prehispánica a través de su representación visual.
José Juan Zapata Pacheco
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
César Morado: “No hay
pretextos para no hacer
investigación”
José Juan Zapata Pacheco
C
on lo barato y sencillo que resulta hacer investigación
histórica “no hay pretextos” para no adentrarse en este
fascinante mundo, a decir del historiador César Morado
Macías. “Sólo se necesitan ganas. Cualquiera que tenga
tiempo e intención puede hacerlo.”
La conferencia “Los documentos cuentan la historia de Nuevo León”
de Morado Macías se impartió el jueves 4 de marzo en la Sala Zertuche
de Colegio Civil Centro Cultural Universitario con la presencia de José
Reséndiz Balderas, director de la Hacienda San Pedro.
El historiador comentó en torno al importante suceso que resultó la
mudanza del archivo de su original ubicación (debajo de la Explanada
de los Héroes en la Macroplaza) a
su actual sede en Parque
Fundidora.
El coordinador de Archivos
Explicó un poco el contenido de
Históricos del Archivo Gelos acervos que resguarda el
neral del Estado de Nuevo
archivo: desde Periódico Oficial
hasta archivos personales muy
León inauguró el ciclo de
específicos como el de José Rafael
de Iriarte, insurgente muy cercano conferencias “Una historia
a Miguel Hidalgo del que se
que contar: crónicas, leyenconocen muy pocos datos de cómo
das, anécdotas y documenél fue a dar a Monterrey.
“Nos quejamos mucho de los
tos” que organiza el Centro
documentos perdidos”, mencionó
el historiador, “pero lo que tenemos de Información de Historia
es muchísimo”.
Regional Hacienda San
Desde 1984 el Archivo estuvo
Pedro.
ubicado en las calles de Juan
Ignacio Ramón y Zaragoza debajo
de la Gran Plaza, ubicación que
para 2009 se había vuelto insuficiente para resguardar los seis millones
de documentos que lo integran, además se contaba con un grave
problema de humedad que ponía en riesgo la integridad de los
materiales.
Fue hasta el final de la administración de Natividad González Parás
cuando la Secretaría General de Gobierno, de la cual depende el
Archivo General, autorizó el traslado a un edificio que albergó las
oficinas de la compañía Fundidora, adaptado con los más exigentes
estándares de calidad para resguardar los documentos.
Para esto se contrató a una empresa de la ciudad de México con las
mejores opciones para la mudanza. Entre sus fondos más importantes
destaca el del Periódico Oficial de Gobierno del Estado de 1826 a 2010
que a lo largo de los años ha cambiado de nombre. Nuevo León es de los
pocos estados que cuenta con este fondo completo en casi su totalidad.
D
e los músicos en los
frescos de Bonampak
en la cultura maya
hasta las
representaciones de instrumentos
y músicos en los códices mexicas,
la música en las culturas
prehispánicas es una referencia
visual inevitable y constante.
Sin embargo, al no contar con
registros de ella es sólo a través de
los cronistas o del estudio de los
instrumentos como accedemos a
su conocimiento.
La maestra Graciela Mirna
Marroquín, catedrática de la
Facultad de Música de la UANL,
aporta un enfoque diferente
estudiando la música desde su
presencia iconográfica como un
acercamiento a su significación en
dichas sociedades.
La música prehispánica y su
iconología es en ese sentido una
obra poco usual dentro de la
investigación universitaria del
norte de México, ya que el objeto
de su estudio se encuentra en las
tradiciones de Mesoamérica, al
centro y sur del país.
El libro se presentó el 24 de
febrero en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario con los
comentarios del arqueólogo
Enrique Tovar y del historiador
del arte Rodrigo Ledesma.
La obra incluye además un
apartado de la maestra Patricia
Cavazos donde se plantean
estrategias didácticas para la
enseñanza de la historia de la
música.
La maestra Mirna Marroquín
explicó que la obra surge de la
necesidad de acercar a los
alumnos la manera en que estos
pueblos interpretaban la música.
¿Qué aporta esta investigación
de la música prehispánica en
cuanto a lo visual?
Es más que nada entender un
poquito más lo que ellos querían
comunicar: si sabemos que
querían preservar su legado, si en
las imágenes pusieron todas estas
cuestiones, por qué no pensar que
también querían de alguna
manera indicar elementos
musicales. Es difícil saber cómo
eran esos ritmos y melodías, todo
ha sido en base a experimentación
con estudios de los instrumentos.
¿Qué papel jugaba la música
en la sociedad prehispánica?
Principalmente era religioso,
ritual, y claro que también un
papel importante era en el
esparcimiento (en los mitotes)
cuando se cantaba a los niños.
¿Siempre estaba esa íntima
relación con la danza?
Sí, definitivamente. Siempre era
la música ligada a la danza, al
canto y a la poesía.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
chacareras, cuecas y zamba.
Aunque no era compositora
musicalmente hizo aportaciones
importantes con su estilo”,
comentó Arreola.
Ambos
coincidieron en que
la cantante argentina
ha sido una presencia
fuerte en sus
carreras individuales.
“Ella determinó mi
decisión de
interpretar este tipo
de música que nos
ubica fuera de los
contextos netamente
comerciales pero que
nos ha regalado
muchas
satisfacciones”,
finalizó Lidia Isaías.
Mercedes Sosa
murió el 4 de octubre
de 2009. En su
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
inmensa trayectoria
colaboró con diversas
generaciones
de artistas desde
“Fue una luchadora
Caetano Veloso, Chico Buarque,
social por medio de su
Gal Costa, Joan Manuel Serrat,
Joaquín Sabina, Lila Downs,
música, un verdadero
Luciano Pavarotti, Quilapayún,
ícono de la canción.”
Pablo Milanés, Silvio Rodríguez,
Tania Libertad, Fito Páez, Charly
García, Sting, hasta los más
argentinos, uruguayos,
jóvenes como Shakira, Jorge
bolivianos...
Drexler, Calle 13 y Julieta
“Fue una luchadora social por
Venegas.
medio de su música, un
El homenaje fue convocado por
verdadero ícono de la canción.
sus organizadores a través de la
Abordo géneros como tango, jazz,
Secretaría de Extensión y
rock, folclor, ritmos andinos,
Cultura de la UANL.
Canto para Mercedes
Mercedes, madre cantora,
amorosamente amada,
voz que es vertiente sonora de
los sueños que no acaban.
Teresa Parodi
Lizbet García Rodríguez
L
a voz de Mercedes Sosa
permanece mucho más
allá de su muerte.
Figura icónica de la
música latinoamericana fue
recordada el 20 de marzo con el
concierto homenaje “Un canto
americano” a cargo de cantores
locales en el Aula Magna de
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
“Nos dimos a la tarea de hacer
una recopilación de sus clásicos”,
cuenta la cantante Lidia Isaías,
una de las organizadoras.
Juntaron temas
imprescindibles como Alfonsina y
el mar, Yo vengo a ofrecer mi
corazón, Gracias a la vida o Sólo le
pido a Dios. Participaron en las
guitarras Sergio Isaías, Marco
González Rico y Jaime Arreola,
en piano y teclados Romelio
Perales, al bajo Javier “Campa”
Ortiz, en percusiones y bombo
legüero estuvieron David
Rodríguez y Jaime Robinson, con
las voces de Lidia Isaías, Marisol
Garza y Raquel Esquivel.
“La intención fue reunirnos,
rendir tributo a su música y darle
un gran aplauso a nombre de los
regios. La aportación del grupo
fue un Popurrí de Atahualpa
Yupanqui –uno de los
compositores más cantados por
Mercedes– y transitamos por
diferentes épocas de sus
interpretaciones”, agregó Lidia.
Para el cantautor regiomontano
Jaime Arreola la principal virtud
de “La negra Sosa” fue el rescate
de los compositores
latinoamericanos: brasileños,
Celebran primer Festival de Jazz en Monterrey
Lizbet García Rodríguez
E
l Aula Magna consintió a
los amantes jazzistas
dando abrigo al Primer
Festival de Jazz de Monterrey
organizado por Julio Cedillo y
Arturo Ávila con el apoyo de la
Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL y la Unión
Filarmónica Mexicana.
Inició el 21 de marzo con los
concierto a cargo de San Nico
Jazz y Zafra Latin y continuó del
23 al 26 de marzo con Non-Jazz,
Jazzé, el Cuarteto Fernando
Davil, Kukin y Kuorum Jazz
Band y el grupo Shalom como
invitado especial.
Continuaron los conciertos a
cargo de Óscar “Zensei” González
y la Psicodrama Band y 40 West
Jazz Quartet. Amaro Jazz,
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Arturo Ávila y Piedra de las
iguanas dieron cierre al evento
que pretenden instituir con
frecuencia anual.
“La intención ha sido acercar a
ese público disperso que por años
ha seguido el género y crear una
plaza donde coincidamos los
ejecutores del jazz”, comentó
Arturo Ávila quien por treinta y
cinco años ha vivido para el sax y
la flauta.
Óscar González manifestó que
pretenden hacer de la ciudad de
Monterrey un espacio
internacional para el jazz.
“Aquí hay mucho material
humano pero faltan espacios. No
es fácil dedicarse al jazz en
ningún lugar del mundo pero hay
un amplio sector del público que
sí es muy receptivo”, mencionó el
guitarrista.
Otro de los organizadores, Julio
Cedillo, señaló que los jóvenes son
el público más fiel.
“Los jóvenes universitarios, de
preparatorias y secundarias son
buenos seguidores, sobre todo
cuando se combina el género con
elementos modernos, música
clásica y rock. Por eso el espacio
universitario ha sido fabuloso para
el festival.”
�cultura
José Juan Zapata Pacheco
P
ocas veces se da el caso
de una pareja literaria
fructífera como es el
caso del norteño
Eduardo Antonio Parra y la
sureña Claudia Guillén. Ambos
enfocados al ámbito del cuento
destacaron el año pasado al
obtener sendos galardones
literarios.
Con “La cita”, uno de los
cuentos incluidos en Los otros
(Cal y Arena), ella ganó el
Concurso Latinoamericano de
Cuento Edmundo Valadés. Él,
con sus cuentos reunidos en
Sombras detrás de la ventana
(UANL, Ediciones Era,
Conaculta y Fondo Editorial
Nuevo León), ganó el Premio
Antonin Artaud 2009.
Ambos libros fueron
presentados en Colegio Civil:
Sombras detrás de la ventana el 10
de marzo con los comentarios de
Héctor Alvarado y Los otros el 12
de marzo con la participación de
Carolina Farías y Dulce María
González.
A decir de Parra, la iniciativa
de reunir sus cuentos publicados
hasta la fecha no fue
precisamente propia sino de los
diversos editores involucrados en
el proyecto. Al principio se
planteó la posibilidad de sacar una
antología o una selección
personal, pero finalmente resultó
la idea de compilar todas sus
narraciones cortas.
“Había muchos cuentos que yo
no había vuelto a leer desde que
los escribí. Cuando salen mis
libros no los leo. Fue una lectura
interesante, me gustaron casi
todos y empecé a recuperar
pasajes de mi vida personal a
través de la lectura: recuerdos de
cómo vivía yo cuando estaba
escribiendo esos cuentos.”
A pesar que el libro reúne su
material publicado en anteriores
volúmenes hay algunos cuentos
sueltos en revistas o suplementos
que no fueron incluidos y no han
sido recopilados todavía.
“Me gusta que en mis libros,
aunque son de cuentos, se sienta
cierta atmósfera general, incluso
cuando sean cuentos muy
distintos que sirvan de contraste
o de contrapunto para una idea
general. Los que tengo inéditos
hasta el momento no los he
podido armar para que den esa
idea o esa sensación de unidad.”
Parra se considera a sí mismo
un apasionado defensor del
cuento:
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
•
COLf:GIO
19
CIVIL
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Parra y Guillén,
defensores del cuento
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Además de ser pareja sentimental, Eduardo Antonio
Parra y Claudia Guillén comparten un mismo gusto por
la narrativa. El año pasado él ganó el Premio Antonin
Artaud por sus cuentos reunidos Sombras detrás de
la ventana y ella el Concurso Latinoamericano de Cuento
Edmundo Valadés.
“Estoy convencido de que
muchas veces un cuento tiene un
grado de dificultad mayor que
escribir una novela. García
Márquez lo ha dicho: el esfuerzo
que necesita un cuento para
arrancar es exactamente el que
necesita una novela. El desgaste
interior es exactamente el
mismo”.
Plasma la vida de Los otros
Claudia Guillén presenta en Los
otros “la vida de la gente que
parece no tener vida”, gente que
la sociedad ha marginado. Trece
relatos sin ninguna intención
moral sino presentados de
manera frontal. “Por mi libro
transitan alcohólicos,
homosexuales, gordas, todas estas
cuestiones que decimos que no
existen y existen. A mí me gusta
la marginalidad. Creo que un
escritor –por más que tenga
grandes maestros en las lecturas–
es un observador, pero un
observador que se detiene en
determinadas partes.”
Por ejemplo: “La iluminada”
parte de una nota de prensa en
que Claudia conoció la historia de
una joven esquizofrénica
crucificada en un convento en
Europa hace pocos años, por lo
que a partir de esa nota decidió
trasladar la historia a un pueblo
de México.
Claudia también se considera
defensora de la labor del cuentista
aunque reconoce que no ha
tenido problemas con su editorial
al momento de proponer un libro
de esta índole.
“El cuento es un ejercicio muy
difícil pero también muy noble.
Te permite contar una sola
historia haciendo uso de
herramientas que no se pueden
usar en la novela. Eso que dicen
de que los cuentistas tienen
menor aliento que los novelistas
no lo creo. Son diversas formas de
abordar un relato”, comentó
Claudia.
Recientemente ha realizado
una antología de cuentistas
nacidas en la década de los
sesenta en la que incluye a la
regiomontana Patricia Laurent,
donde escriben en torno a la
figura del hombre. Un ejercicio –
mencionó– que sería muy difícil
de realizar con novelistas.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Mujeres haciendo Patria
Lizbet García Rodríguez
V
estida de capitana,
montada y armada,
María de Jesús
Dosamantes se presentó ante el
general Pedro de Ampudia
pidiendo permiso para pelear
contra los invasores
norteamericanos. Era el
Monterrey de 1846 y otra mujer,
Josefa Zozaya, animó y
municionó a los soldados
lugareños que peleaban desde las
azoteas contra los
norteamericanos comandados por
Zachary Taylor.
“Desafortunadamente la
historia oficial poco refiere acerca
de estas valiosas mujeres”, afirma
la maestra Gabriela Guerrero,
una de las ponentes durante la
mesa redonda “Mujeres haciendo
Patria: participación femenina en
la Independencia y la Revolución
mexicanas”.
La mesa fue organizada por el
Centro Universitario de Estudios
de Género de la Facultad de
Filosofía y Letras en sus jornadas
por el centenario de la celebración
del Día Internacional de la Mujer
el 8 de marzo. Las investigadoras
Rocío Rodríguez, Gabriela
Guerrero, Lídice Ramos y Bertha
Alicia Cervantes compartieron
sus estudios sobre el devenir
femenino en la historia.
“Muchas mujeres ya fueran
esposas, viudas o amantes,
apoyaban a los insurgentes con la
compra de armas, alimentos,
cosiendo su ropa, cocinando,
haciendo labores de enfermería o
información”, dijo Guerrero e
insistió en que la principal
contribución de las mujeres
neoleonesas en esa época se
evidenció en la educación.
“Sobre todo muchas viudas y
solteras comenzaron a abrir
escuelas con su propio capital en
casas aledañas a lo que es hoy la
Macroplaza.”
Haciendo Patria desde la
educación
Los primeros años de la
Independencia fueron optimistas
debido a las ideas de la
Ilustración: la educación
solucionaría los males heredados
de la Colonia. Pero a mediados de
Desde las armas, la cotidianeidad o el magisterio, las mujeres tuvieron una presencia indiscutible en la conformación de un México
independiente y revolucionario.
siglo la inestabilidad política del
país atentaba contra esos
propósitos progresistas.
El estudio de la maestra María
del Rocío Rodríguez revisa los
roles de las mujeres ante el
magisterio en aquellos años.
“El orden social en el México
del siglo XIX era patrilineal. Las
mujeres tenían una eterna
dependencia legal, económica y
social del varón”, contextualizó
Rodríguez. Dijo que en 1819 José
Joaquín Fernández de Lizardi
reformó la educación de las
mujeres con un “ideal de
domesticidad” y a mediados del
siglo XIX Benito Juárez
estableció la obligatoriedad
estatal en la educación.
“Las mujeres de la clase media
encontraron en el magisterio un
medio decente de ganarse la vida.
En 1890 –durante el Porfiriato–
se creó la Normal para señoritas y
las mujeres comenzaron a influir
de manera significativa en el
proceso educativo del país.”
La investigadora mencionó a la
neoleonesa Ana María Berlanga,
nacida en Montemorelos en 1880,
quien a los doce años de edad
ganó por oposición el puesto de
directora de una escuela en un
pequeño pueblo del Estado y tras
una larga trayectoria magisterial
llegó a ser directora de la Escuela
Normal de Profesoras del país.
Felipa Veliz: tejedora de redes
sociales
A fines del siglo XIX la crisis
social y política del país hacía
mellas en el árido noreste. La
familia de Felipa Veliz se asentó
cerca de la frontera (hoy es el
municipio de Parás) en busca de
mejores condiciones de vida.
Pero ¿quién es esta mujer que
la investigadora Lídice Ramos ha
llamado “tejedora de redes
sociales”?
“Era una mujer sencilla de
pueblo. No trascendió a la historia
oficial pero logró que su casa fuera
el núcleo cultural y educativo de
Parás. Junto a sus amigas enseñó
a leer y escribir a los que no
sabían y cosían ropa para la gente
del pueblo”, dijo Ramos,
coordinadora del Centro
Universitario de Estudios de
Género de la UANL.
Contó que mientras el esposo y
los hijos mayores de Felipa
atendían el ganado para la
�cultura
supervivencia familiar ella
alcanzaba notoriedad por su
carácter fuerte y su espíritu de
servicio, sus dotes de costurera,
conocedora de plantas, flores,
apasionada del canto y las artes.
“En aquella época las mujeres
eran consideradas un apéndice
de la figura masculina pero
Felipa no se asumió así. Ella
siempre buscaba extender su
sabiduría a los demás y así se
convirtió en una organizadora
de la vida social de Parás, una
tejedora de redes que
contribuyó como muchas otras
mujeres –aparentemente
comunes y corrientes– a la
historia de Nuevo León.”
Elisa Griensen, una mujer que
desafió al Imperio
Persiguiendo a Pancho Villa una
comitiva de la Expedición
Punitiva –al mando del mayor
Tompkins– entró a la plaza de
Parral en 1916.
Una joven de veintiocho años,
Elisa Griensen, se apresuró a
decir al presidente municipal
José de la Luz Herrera: “¡Cómo
es posible que usted no haga
nada por sacar a esta gente de
Parral!” Pero ante la
indiferencia del edil, Griensen
atravesó la plaza con paso firme,
entró a la Escuela Primaria 99,
tomó la bandera y le pidió a un
grupo de niños del quinto grado
que si la acompañaban a sacar a
los intrusos. Al grito de “¡Viva
Villa. Viva México!” y las notas
del himno nacional los soldados
salieron de Parral.
La anécdota fue contada por
la maestra Bertha Alicia
Cervantes, subcoordinadora del
CUEG, durante la mesa
redonda “Mujeres haciendo
Patria”.
“Desde niña escuché las
hazañas de Elisa más como una
leyenda que como un acto
heroico, creo que su actitud
debe individualizarse”, dijo
Cuenta Alicia Cervantes que
meses más tarde del hecho
referido, Villa regresó a Parral y
le preguntó a Elisa por qué lo
había hecho si era villista o
carrancista, a lo que Griensen
contestó: “No soy villista ni
carrancista, lo hice por México”.
Las ponencias de las
estudiosas de la Facultad de
Filosofía y Letras forman parte
de una investigación para
dignificar la presencia de las
mujeres en la historia regional y
nacional.
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
21
La Independencia mexicana:
inconclusa, no superada o ¿déjà vu?
Luis Salazar
H
ay muchas cosas que
no se han resuelto
después de
doscientos años: el
no distribuir el ingreso, no tomar
decisiones para eliminar la
pobreza o la inestabilidad
provocada por la delincuencia son
detonantes que encienden focos
de alerta de una nueva lucha
armada en México.
Bajo tales premisas y
razonamientos el doctor Romeo
Flores Caballero presentó su libro
Revolución y Contrarrevolución en
la Independencia de México. 17671867 el 3 de marzo en Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
Publicado por la Editorial
Océano en 2009, la investigación
del también director del Instituto
de Investigaciones Históricas del
Gobierno de Nuevo León fue
presentado por el historiador
César Morado y el rector Jesús
Áncer Rodríguez de la UANL.
“Para mí la historia no es un
conjunto de datos o elementos
aislados de eruditos, es algo
dinámico y vivo. Lo que pasó
hace doscientos años lo estamos
viviendo hoy en 2010”, dijo el
funcionario.
En opinión de César Morado,
historiador y presentador del
libro, la obra será de mucha
utilidad pues es una visión
aumentada de la que publicó
Flores Caballero hace cuarenta
años.
“No estamos cerrados a
discutir los planteamientos del
hubiera o la contrahistoria. Es una
obra que arroja nuevas betas de
estudio y discusión para debatir
los alcances en la historiografía
oficial”, razonó.
El presentador encuentra
algunos méritos destacables en la
reedición. El primero de ellos es el
hecho de ser un libro que desde
su publicación es referencia
fundamental en el Colegio de
México, que Morado advierte “es
muy difícil que en el Centro
reconozcan un libro que no se
hizo ahí, y aquí compañeros
historiadores no me dejarán
mentir”.
Otro de los méritos es que
desde esa primera edición el
En consideración de
Romeo Flores Caballero,
su libro Revolución y
Contrarrevolución en la
Independencia de
México. 1767-1867 es
distinto a otras
investigaciones.
perspectiva revisionista sino que
está dando un combate desde la
generación, época, lecturas y
referente conceptual del autor.
En tanto, Flores Caballero
explicó que el “chiste” del libro es
relacionar cuando la razón
empieza a triunfar en el pueblo
las cosas cambian y si cambian los
ciudadanos entienden más fácil y
enfrentan la razón con la fe.
Explicó que en 1767 empezó la
revolución de Independencia y
concluyó en 1876. Su percepción
es que una cosa es el mundo de
las ideas y otro el movimiento
armado para lograrlo.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
doctor Flores Caballero, quien
entonces se encontraba
estudiando en Estados Unidos,
tuvo contacto cercano con la
historiografía estadounidense y
por ello poder condensar lo que
entonces se publicaba.
Según Morado, un tercer
mérito del libro fue el haber
cambiado la temporalidad de la
lucha armada. Explicó que si bien
ha cambiado la forma de pensar el
espacio de la Independencia pues
no todo fue Guanajuato o Jalisco,
por ejemplo. En la publicación de
Flores Caballero también se
discute la temporalidad.
“Ya casi ningún historiador
serio plantea que el movimiento
comenzó en 1810 y concluyó en
1821, y en parte Romeo es
culpable de este cambio de
concepción.”
El libro –dijo– no pertenece a la
armado para lograrlo.
“Terminó en 1867 porque es
cuando se termina la vigencia de
las instituciones coloniales que
arrastrábamos por trescientos
años: cuando el estado se ve
amenazado tiende a hacer
reformas.”
Además de su postura sobre la
interpretación de la historia dijo
sentirse preocupado porque en la
actualidad, al igual que hace cien
o doscientos años, “muchos no
saben la diferencia entre la
justicia social y el bien común”.
“Es importante que
gobernantes y empresarios
regresen a lo fundamental: su
obligación de responder a las
necesidades sociales. Unos desde
la legislación, otros reformando
políticas de beneficio social, los
otros desde la responsabilidad
social de sus empresas”, dijo.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Es una opción para el fogueo de nuevos
grupos teatrales o de danza
contemporánea ante la reducida oferta de
espacios en la localidad. Además del Salón
Polivalente próximamente abrirán el
espacio al aire libre de la azotea, “ideal
para el Teatro-Cabaret o performancero”,
dijo el subcoordinador David Gómez.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
No me muevo, no grito, no tengo voz, monólogo ganador del V
Encuentro Estatal, inaugura la apertura del espacio
Abren Escuela de Teatro
a puestas independientes
Luis Salazar
Los movimientos teatrales y de danza
contemporánea han crecido. Sin embargo, los
espacios son insuficientes. Pensando en esto,
la Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras anunció el 10 de marzo la
apertura de su Salón Polivalente a puestas
independientes.
David Gómez, subcoordinador y
responsable académico de la escuela, destacó
la apertura del espacio para las comunidades
teatrales y dancísticas aunque subrayó que
por la naturaleza misma de la escuela
anteriormente han presentado obras.
El espacio ubicado en la esquina de Colegio
Civil y Washington cuenta con
infraestructura mínima de audio e
iluminación. Para solicitar el espacio es
suficiente enviar un oficio dirigido a Gómez
especificando fecha, horario y recursos
escenográficos a utilizar.
Servirá además para que los proyectos
escénicos puedan ensayarse y presentarse
formalmente ante un público.
“Una de las condiciones del
Encuentro Estatal de Teatro es
que ya te hayas presentado y
algunos grupos no encuentran el
espacio para hacerlo, entonces
esto les cae muy bien para
cubrir esa necesidad.”
La apertura a puestas
externas también es útil para los
propios estudiantes y como
termómetro de las inquietudes
del público. En opinión de Gómez, es
necesario que los estudiantes conozcan el
trabajo de otros integrantes de la escena
teatral.
“El sensor de cómo estamos es el otro, el
público. A veces hacemos teatro para
nosotros y olvidamos que el teatro es
comunicación. Actores y público se requieren
sino esto se vuelve en una cuestión narrativa
pero no se da el hecho teatral.”
...y lo inaugura el monólogo No me muevo,
no grito, no tengo voz
Luego de ganar el V Encuentro Estatal de
Monólogos Nuevo León, la puesta en escena
que entrelaza los monólogos de Darío
Fo y Franca Rame, bajo la dirección
de Ernesto Cruz, inauguró la
apertura formal de la Escuela de
Teatro de Filosofía y Letras
presentándose el fin de semana del 6
al 8 de marzo.
Vita Vargas (da vida a Lucía en el
monólogo) expresó que se ha
sorprendido con la respuesta del
público desde fines del año pasado.
“Al final de la última función vino
hacia mí una niña llorando y me abrazó. Para
mí eso es un regalo muy bonito porque me
gusta hacer vibrar al público.”
“Hubo otro chico que me dijo: me encantó
tu monólogo, pero en la segunda parte ya no
pude. Me tuve que salir de la sala”, contó la
actriz.
“Que te parta un rayo”
Reflejo fiel de la
sociedad norteña
“Que te parta un rayo”, de Reynol Pérez,
mostró un reflejo fiel de la sociedad norteña,
sus repetitivos patrones de conducta y sus
necesidades de identificación. Bajo la dirección
de Jairo Charles la puesta en escena abordó,
del 26 al 28 de febrero en el Teatro Espacio
“Rogelio Villarreal Elizondo”, el entorno de
una pequeña comunidad que habita en algunas
rancherías. Hubo reflexiones sobre la
negación, mentirse a sí mismos o no aceptar
las terribles verdades de la vida, de la familia,
de las personas. (Lizbet García Rodríguez)
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
EL APUNTE
DESTACAN FELINOS
EN RELEVOS TEC
1 UNIVERSIADA
Clasifican equipos a la
Universiada Nacional
Norberto Coronado
E
n lo que fue la última oportunidad para
dar las marcas y tiempos para asegurar la clasificación a la Universiada
Nacional 2010, se llevó a cabo el tradicional evento Relevos Tec en su edición 58 los
días 12 y 13 de marzo en el Estadio Tecnológico
del ITESM. Los felinos lograron cuatro medallas
de oro, producto de la destacada actuación de
Laura Pulido quien ratificó su dominio en la
prueba de Lanzamiento de Bala al lograr una
marca de 14.86 metros por encima de Sandra
Barra, de Aguascalientes, y de Paulina Flores,
también de la UANL quién lanzo 13.72m.
Pulido va por su quinta medalla de oro luego
de conseguir el primer lugar en las Universiadas
de 2006, 2007, 2008 y 2009.
La segunda de oro fue para Margarita Sánchez
de la UANL en la prueba de Lanzamiento de
Martillo en la rama femenil al registrar 52.96
metros por encima de Jessica Ponce, atleta felina
que ostenta el récord del evento al registrar en
2007 una marca de 60.34 metros.
Oro, plata y bronce en lanzamiento de
martillo varonil
De azul y oro se vistió el ITESM en la prueba de
Lanzamiento de Martillo al hacer el 1, 2, 3 en
esta prueba que fue dominada ampliamente por
los felinos. Santiago Loera con 58.43 metros se
llevó el primer lugar seguido de Ricardo Castilleja
con 56.98 y Javier Villarreal con 53.16.
La segunda medalla de oro fue para el equipo
de relevos 4x400 quienes se impusieron con un
Norberto Coronado
P
Fotos: Norberto Coronado
tiempo de 3:16:25 para dejar en el segundo al
ITESM Mty y en el tercero al equipo Aldebarán
Track and Field. Los felinos lograron también
siete medallas de plata y once de bronce para
ubicarse en el tercer lugar del medallero final de
Relevos Tec. Destaca la participación de
Joaquina Salazar en Lanzamiento de Bala (del
equipo de Relevos 4x100), José Lagunes y
Samuel Hernández en Lanzamiento de Jabalina.
ese a caer al segundo sitio en el torneo
regional clasificatorio a la Universiada Nacional 2010, los representativos Tigres de voleibol de playa
obtuvieron su boleto al máximo evento estudiantil de México. Las felinas dieron cuenta de
la UAT y de la UAC para después caer en la final
con las actuales campeonas nacionales, Borreguitas del ITESM, donde se definía el primer
lugar de Región: ambos equipos estaban ya
clasificados. Por su parte, la rama varonil sucumbió ante los Jaguares de la Universidad Regiomontana que los venció en dos sets provocando la preocupación del entrenador felino
Mario Becerra. “Hay que trabajar mucho y fuerte. Los equipos de Coahuila y Tamaulipas han
crecido mucho, se han preparado muy bien y se
está peleando más fuerte la clasificación.”
El equipo femenil está integrado por Matilde
Villavicencio, Zaira Oreyana y Mildred Baños y
el varonil por Ricardo Lazcano, Ricardo Yerez
y Luis Álvarez.
D I ■ FUTBOL AMERICANO
TIGRES DE ORO
Norberto Coronado
L
a Asociación Nacional de Cronistas de
Futbol Americano (ANCFA) reconoció a la UANL como la institución del
año 2009 al conseguir el campeonato
de Liga Mayor y de la Categoría juvenil en Futbol
Americano. La edición XV de esta premiación
se llevó a cabo el 6 de marzo en un tradicional
restaurante de la capital donde los Auténticos
Tigres fueron galardonados con cuatro “Cascos
de oro” reconociendo así el gran trabajo de la
UANL en el deporte estudiantil por excelencia.
El Head Coach Pedro Morales recibió el
premio a la “Mejor Institución del 2009” y merecidamente el “Head Coach del año”.
Roberto Vega levantó los aplausos al recibir el
premio al “Mariscal de Campo del Año” y agradeció a sus compañeros y Gerardo Hernández
fue nombrado “Liniero defensivo del año”.
Oscar Silva Reta, recordado por el gol de
campo de cincuenta y ocho yardas con que
Tigres venció a Pumas en temporada regular,
recibió la ovación también al recibir su diploma
del “Gol de Campo más largo de la temporada”.
Pedro Morales comentó a los presentes la
necesidad de seguir alentando el deporte de las
tacleadas y fomentar el buen entendimiento en
las instituciones y la participación sana de los
estudiantes, además de la competencia deportiva. Enfatizó sobre el papel de los Auténticos
esta temporada: “Con Tigres cuando quieran,
donde quieran y a la hora que quieran”, lo que
ocasionó un gran aplauso en señal de aceptación
del reto que es vencer a los Auténticos Tigres.
Además, como monarcas del Campeonato Onefa
2009, los Auténticos Tigres recibieron el Trofeo
Televisa Deportes en su Edición Bicentenario el
martes 16 de marzo. Junto a destacados deportistas del país los auriazules fueron distinguidos
por sus grandes esfuerzos y resultados del año.
Foto: Norberto Coronado
Tigres del beisbol avanzan
La novena de los Tigres de la UANL, dirigida por
Arturo “Pájaro” Narváez, conquistó el título
de la Región 1 del CONDDE y con ello su boleto
a la Universiada Nacional a celebrarse en 2010
en Chihuahua. Los felinos derrotaron 5-4 carreras a los Borregos Salvajes del Tecnológico de
Monterrey el 9 de marzo en el Parque Hundido
para terminar la fase regional en forma invicta.
La Región 1 del CONDDE comprende las instituciones de educación superior de Tamaulipas,
Coahuila y Nuevo León. Los Tigres, para llegar
a la Universiada, pasaron por la etapa Estatal y
en el Regional derrotaron a la Universidad
Autónoma de Coahuila, Universidad Autónoma
de Tamaulipas, Tecnológico de Saltillo, Tecnológico de Reynosa y a los Borregos Salvajes.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
TIGRES DE INTERMEDIA
VAN POR TODO
Jesús Gerardo Dávila
Sábado 27 de marzo, estadio Perros
Negros, 12 h
Auténticos 60 - Frailes del
Tepeyac 12
L
os Tigres constituyen un
gran adversario y ocupan
el segundo sitio de la tabla con ciento setenta y
tres puntos a favor y sesenta y dos
en contra, muy por encima de los
demás equipos. Sólo han caído ante
los Pumas en la jornada inicial,
contra quienes pelearán la Final en
la que tienen posibilidades de salir
victoriosos. El viernes 23 de abril
cerrarán la temporada con Pieles
Rojas en el Gaspar Mass. Los guadalupanos abrieron fuego en su
primera serie ofensiva con acarreo
de siete yardas del QB Oswaldo
Fonseca, pero se hundieron en el
resto del partido al cometer muchos errores. Tigres respondió rápido con la primera de dos anotaciones de su corredor líder, Joel
Ramón Rodríguez (40), más el
adicional de José Maltos (10) que
dio como resultado 7-6.
En el segundo cuarto los de casa
dominaron anotando veintiséis
puntos frente a seis de los Frailes,
nueve de ellos fueron hechura de la
defensiva al regresar catorce yardas un balón suelto y provocar un
safety, seguido de un segundo fumble en la yarda cinco que se fue directamente al marcador y arrojó
33-12.
En los últimos dos cuartos los de
azul y oro combinaron la labor de
sus mariscales Luis Gómez Brull (3)
y Gerardo Castro (15) para rematarlos con veintisiete puntos.
Viernes 19 de marzo, estadio Gaspar
Mass, 19 h
Auténticos 55 - Cheyennes 7
Apalearon
En un juego que se prolongó por la
abundancia de castigos y balones
sueltos por ambos equipos, sobre
todo en la primera parte, Tigres
mostró por qué sus triunfos de pretemporada fueron siempre por
palizas.
Paradójicamente en esta abultada victoria acumularon seis balones sueltos y cerca de doscientas
yardas por castigo dejando ir tres
anotaciones en la zona roja contraria, lo que ocasionó una fuerte
3
En jugada dudosa donde lo empujaron después de pitar la jugada,
Javier Berny anotó con jugada
personal de una yarda. Pero Ramos
respondió de inmediato con carrera
de treinta y tres yardas enseñando
que sabe correr el balón dando 24-7
con el punto extra.
En pleno dominio Tigre, Miguel
Alejandro Vargas anotó dos veces:
la primera llevando el balón cinco
yardas y la segunda con una directa
de dos yardas 38-7. Momentos
antes de terminar el partido, Berny
encontró en las diagonales al receptor Fernando Mancilla con pase
de once yardas y luego cerraron con
una conversión de Alejandro Zamora quedando 38-15 marcador final.
Sábado 6 de marzo, estadio Roberto
“Tapatío” Méndez, UNAM
Tigres 20 - Pumas Oro 28
Merecieron ganar
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
reprimenda por parte del coach
Antonio Zamora. Los Cheyennes
no aprovecharon porque también
se vieron muy erráticos.
Con el QB Gerardo Castro (15)
durante la primera mitad el equipo
se vio aplatanado soltando dos balones en zona de gol. Abrieron el
marcador cuando el defensivo
Francisco Tovar (54) recuperó un
balón suelto en la yarda cinco de
Cheyennes y se fue hasta las diagonales, 7-0 con el extra de José
Maltos (10), que luego agregó un gol
de campo de cincuenta y dos yardas en el mismo periodo, 10-0.
En el segundo cuarto Tigres y
Cheyennes dieron la impresión de
que estaban jugando con un balón
enjabonado y que se trataba de
cometer muchos errores para no
hacerse daño. Al iniciar la parte
complementaria el pateador blanco
hizo down: 12-0. Con el relevo del
QB Luis Carlos Brull (3) cambió la
actitud ofensiva felina al hilvanar
una personal de dos yardas con larga corrida por el centro de Ramón
Rodríguez (40): 26-0. Los capitalinos anotaron con pase de treinta
y ocho yardas de David Paz a Erick
Ruiz y extra de Ibáñez: 26-7, en
tanto que Arturo Caballero (24) de
los Tigres lograba otro TD corriendo siete yardas entre cuatro
tackleadores para quedar 33-7.
La debacle continuó en el último
cuarto, Castro se escapó treinta y
dos yardas: 40-7. El pateador de
Cheyennes fumbleó en engaño de
patada recuperando el apoyador
Óscar Vázquez (1) que resolvió con
acarreo de sesenta y cinco yardas:
47-7. Con un envío lateral de Alan
Moreno (8) a Fernando Sánchez (16)
y una conversión lograda con pase
a las diagonales para Juan Francisco
Alarcón (83) cerraron el marcador
en 55-7.
Viernes 12 de marzo, estadio Gaspar
Mass, 19 h
Auténticos 38 - Linces 15
Buena defensiva
“Está enfriando”, dijo el coach de
los Linces Rafael Duk al entrar al
emparrillado antes del partido, y al
parecer sus jugadores también tenían frío porque nunca se prendieron.
Gerardo Ramos el “Gerry” (15),
debutó relevando al QB Luis
Gómez Brull (3) que está lesionado
del hombro izquierdo. Al principio
se vio nervioso y sin tino en sus envíos, pero pronto se destapó corriendo más de cien yardas para
anotar dos veces contagiando al
equipo con un juego alegre y letal.
El pateador de Tigres José Carlos
Maltos (10) abrió el marcador con
gol de campo de veinticinco yardas.
Le siguió Ramos con una personal
de tres yardas, 10-0.
Los Linces no veían por dónde y
los Tigres volvieron a la carga con
acarreo de diez yardas de Joel Ramón Rodríguez (40), 17-0 al medio
tiempo, cuando ya los defensivos
les había regalado muchas muestras de golpeo fuerte.
Sabíamos que no sería cualquier
encuentro, sino un partido difícil
para los dos equipos más fuertes de
la liga y que se trataba prácticamente de una Final anticipada. Los
Tigres probaron sus fuerzas dándose cuenta que en sus momentos
de lucidez la estaban haciendo. Sin
embargo, errores y desconcentraciones marcaron su derrota después de estar arriba 14-0 en sus dos
primeras series ofensivas. A pesar
del resultado creemos en ellos, ya
los veremos hilvanar victorias porque lucen fuertes. Quizá estemos
alucinados, pero creemos estar
viendo la misma película de la
pasada Juvenil 2009: en temporada
regular ganó Pumas pero la Final
fue de Tigres, es mucho pedir pero
tienen con que doblegarlos.
Tigres abrió con acarreo de diecisiete yardas de Joel Ramón Rodríguez (40) y el extra de José Maltos. Luis Gómez Brull (3) lanzó pase
de anotación de treinta y cuatro
yardas a las manos del seleccionado nacional Aarón Isaac Mendoza (9), 14-0 con el extra de Maltos,
quien también metiera goles de
campo de diecinueve y cuarenta y
nueve yardas.Y en el mismo periodo, Alberto Frías de los Pumas
respondió con TD de una yarda.
Frías repitió con acarreos cortos
de una y de dos yardas en el segundo cuarto para treparse 19-14, pero
como los Pumas seguían prendidos,
completaron sus anotaciones con
pase de cincuenta y ocho yardas
de José Miguel Chávez a Alan
Fernando Rosado más un gol de
campo de David Antonio Aceves,
para irse al descanso 28-14.
En los postreros segundos del
encuentro, estuvieron muy cerca
de empatar cuando Luis Gómez
Brull fue detenido en la yarda tres
de los unamitas.
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
1 POLIDEPORTIVO
POLIDEPORTIVO TIGRES:
NUEVA CANTERA FELINA
Beneficiará a dos mil trescientos alumnos del
Campus Escobedo y a dos mil más de los equipos
representativos de la UANL
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Esperanza Armendáriz y Luis Salazar
INTEGRADO AL CAMPUS DE CIENCIAS AGROPECUARIAS AL NORTE DE LA
s la última pieza del gran
rompecabezas de infraestructura deportiva
que ha inaugurado la
Universidad Autónoma de Nuevo
León sólo en el último par de años.
Su nombre es Polideportivo Tigres
y está llamado a ser el nuevo cubil
de las actuales y futuras generaciones de atletas felinos.
El proyecto fue inaugurado el
martes 2 de marzo y se ubica en el
Campus de Ciencias Agropecuarias
en el municipio de General Escobedo.
La máxima casa de estudios, con
el apoyo estatal y federal, invirtió
ciento treinta y cinco millones de
pesos con el fin de impulsar el
CIUDAD, EL POLIDEPORTIVO TIGRES CUENTA CON OCHO CAMPOS, UN
E
GIMNASIO POLIVALENTE, SIETE CANCHAS, CUATRO SALAS Y DOS PISTAS.
BRINDARÁN ATENCIÓN MÉDICA, PSICOLÓGICA, NUTRIOLÓGICA Y
FISIATRA A LOS ATLETAS.
deporte y la actividad física en
todos los estudiantes. Con esta obra
se beneficiarán directamente dos
mil trescientos alumnos de las facultades de Agronomía y Medicina
Veterinaria, así como de la Preparatoria No. 25 y cerca de dos mil
estudiantes integrados a los equipos
representativos de la UANL.
El gobernador Rodrigo Medina
de la Cruz cortó el listón inaugural
acompañado del rector Jesús Áncer
Rodríguez en una ceremonia
realizada en el gimnasio polivalente
que lució abarrotado por deportistas y estudiantes universitarios.
El nuevo Polideportivo Tigres –
con catorce hectáreas de extensión
y sesenta y cinco metros cuadrados
de construcción– acoge la práctica
de dieciséis diferentes disciplinas
deportivas y contribuye a la
formación integral de la comunidad
universitaria y a la formación de
talentos deportivos.
Áncer Rodríguez destacó que
con la apertura de este espacio
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
5
1 POLIDEPORTIVO
Instalaciones deportivas del
Polideportivo Tigres
1
1
2
2
1
1
1
pista de atletismo
campo de futbol americano
campos de futbol soccer
campos de futbol rápido
campo de beisbol
campo de softbol
campo de tiro con arco
Gimnasio polivalente que
cuenta con:
3 canchas de baloncesto
3 canchas de voleibol
1 cancha de balonmano
1 sala de pesas
1 sala de box
1 sala de deportes de combate
1 sala de usos múltiples
1 vitapista de dos carriles
8 Campos, 7 canchas, 4 salas y dos
pistas
Además una coordinación
médica que consta de:
Médico
Nutriólogo
Psicólogo
Fisiatra
deportivo-recreativo tendrán posibilidades laborales, de prácticas
profesionales y de investigación los
profesionales del área de la actividad física y de la salud.
“Estas instalaciones versátiles y
vanguardistas, aunadas al cuerpo
técnico y de entrenadores altamente calificados, reafirman la
posición de liderazgo en el deporte
de nuestra institución, ya que nos
permiten ofrecer a nuestros deportistas una preparación de calidad para lograr los mejores lugares
en las justas deportivas”, dijo.
Asimismo, el Municipio de Escobedo firmó un convenio con la
UANL donde elegirán alumnos de
la FOD para realizar su servicio
social en las distintas áreas del
municipio.
A través del programa “Hacia la
Excelencia Universitaria” se facilita
el uso de las instalaciones y se realizarán los torneos intrauniversitarios. “Todos somos Tigres” es el
programa de responsabilidad social
y vínculo entre los universitarios y
la comunidad para entender el
valor de la asesoría profesional de
las actividades físicas, deportivas
y recreativas. Y “Crea FOD Crea”
es un programa que se instaura para
impulsar la creatividad de los
egresados y estudiantes en general
de dicha escuela.
Entre las estrategias, el Polideportivo Tigres se propone apoyar
a la Dirección General de Deportes
y las coordinaciones deportivas de
las escuelas y facultades, también
el llevar un control y evaluación de
los servicios prestados a los usuarios.
Además, mantener en condiciones óptimas las instalaciones y
procesos de trabajo, apoyar al
programa institucional “Universidad Saludable” y finalmente
prestar un servicio de calidad,
coordinación, implementación,
creación e innovación que permita
alcanzar la autosuficiencia económica del Polideportivo Tigres.
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
1
1 MARIANA AVITIA
LOGRA BOLETO PARA
CENTROAMERICANOS
La UANL es la única universidad, entre públicas y privadas de
México, en poseer un
Campo de Tiro con Arco
Luis Salazar
M
ariana Avitia consiguió un lugar en la
Selección Mexicana
de Tiro con Arco
que competirá en los XXI Juegos
Centroamericanos y del Caribe Mayagüez 2010 (Puerto Rico), además ha sido preseleccionada para
las Olimpiadas Juveniles de
Singapur.
En tanto, Cristina Quiroga –en
apenas un par de años de practicar
este deporte– obtuvo un par de
primeros lugares en la Olimpiada
Nacional y el Grand Prix el año
pasado en arco compuesto y este
año quedó en quinto lugar de su
categoría.
Pero tienen más cosas en común:
ambas tienen dieciséis años de
edad, son nuevoleonesas y representan a la UANL en un deporte
que ha traído buenos dividendos,
tanto en competencias de la Universiada como en Olimpiadas
Nacionales.
Con el fin de encausar todo el talento universitario en este deporte,
el recién inaugurado Polideportivo
Tigres cuenta con el primer Campo
de Tiro con Arco que administra
una Universidad –sea pública o privada– en México y en sus instalaciones se celebró (del 8 al 14 de marzo) por vez primera en Nuevo León
el “Grand Prix de Tiro con Arco”.
Participaron trescientos veinte
arqueros de veintiuna delegaciones. Los formatos de competencia
fueron: Clasificatorio FITA 1440,
Ronda Olímpica Individual, Ronda
Olímpica por Equipos y Ronda
Olímpica por Equipos Mixtos en las
modalidades de Recurvo y Compuesto para ramas varonil y femenil. Los arqueros buscaron un lugar
para los Juegos Olímpicos Juveniles
de Singapur (JOJ) y para los Juegos
Centroamericanos y del Caribe
Mayagüez 2010 (JCC).
Avitia participó en la modalidad
de arco recurvo y logró terminar
con una marca ganadora de 4-3 en
Mariana
Fotos: Luis Salazar
Por vez primera en la entidad se celebró el Grand
Prix de Tiro con Arco en México y se hizo inaugurando el Campo de Tiro de la UANL del Polideportivo Tigres. El recinto se perfila para ser
uno de los semilleros de esta disciplina en el país.
clasificatoria para Centroamericanos. Días antes logró un lugar en
la preselección para los Juegos
Olímpicos Juveniles de Singapur.
“Todavía no se acaba esto. Faltan
algunas competencias para que se
defina quién va a ir a Centroamericanos. Y pues estaremos fuertes
y seguros en las próximas competencias para ganar el pase. Gané
cuatro matchs de siete, igual quiero
quedar en selección para Centroamericanos”, dijo Avitia.
Cristina Quiroga, en entrevista
previa al torneo, expuso que en el
tiro con arco lo más importante es
la mente. Considera que ese deporte es un ochenta por ciento
mental y un veinte por ciento
físico. “Es canalizar tus nervios,
tener tranquilidad, precisión, estar
confiada. Es tener fe en ti misma,
saber que tienes buenos entre-
Cristina
nadores y una preparación física y
técnica”, esgrimió.
Analilia Morton, comisionada
nacional de Tiro con Arco y entrenadora en la UANL, dijo que “es
tener una meta y un propósito. Es
ser una persona fría”.
Morton comentó que a pesar de
no contar con un campo de tiro
como hasta ahora, los atletas entrenaban diariamente en campos
particulares de alguno de los maestros. Y en cuanto a la técnica o escuela que siguen para la capacitación de los alumnos explicó que
“tratamos de tomar lo mejor de
cada técnica para aplicarlo en
nuestros deportistas”, señaló.
Un Campo de Tiro innovador y de los mejores en
México
El Campo de Tiro con Arco de la
UANL es único en su tipo en México. Para su construcción y acondicionamiento se tomaron como
modelos los principales recintos
que hay en Corea del Sur, potencia
mundial en esta disciplina.
Pero quién mejor para juzgar el
estado de las instalaciones que
justamente tres representantes
mexicanos de la especialidad en las
Olimpiadas de Beijing 2008: René
Serrano, Mariana Avitia y Aida
Román.
Para René Serrano, rankeado
entre los mejores quince arqueros
del mundo según la Federación
Internacional de Tiro con Arco
(FITA), las instalaciones del Campo
de Tiro del Polideportivo Tigres son
de las mejores del país.
“Son unas instalaciones muy padres. La verdad que este campo
pinta para tener muchos competidores buenos. Ojalá le saquen el
máximo provecho.”
En el mismo tenor, Mariana Avitia, quien en 2008 y con sólo catorce
años de edad logró estar entre las
mejores ocho arqueras de las Olimpiadas de Beijing, expresó que son
una de las mejores instalaciones de
México.
“Muchas gracias a la Universidad
que nos está apoyando por tener
un campo de tiro con arco. Hay que
aprovecharlo al máximo”, dijo la
estudiante de la Preparatoria No.
16.
Aida Roman, primer clasificada
para los Juegos Centroamericanos
y también representante olímpica
en 2008, destacó que las instalaciones son magníficas pero que debido a los fuertes vientos ocurridos
en el Grand Prix fue un torneo muy
difícil para todos los competidores.
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
AGENDA
Facultad de Agronomía
Curso Teórico Práctico Producción de Tomate en
Invernadero
Viernes 23 y sábado 24 de abril
Viernes 28 y sábado 29 de mayo
Duración: 10 h
Viernes de 13:00 a 18:00 h y
sábado de 8:00 a 13:00 h
Campus de Ciencias
Agropecuarias Francisco Villa s/
n, Col. Ex Hacienda El Canadá,
Escobedo, N. L.
Informes: Tel.: (81) 1493-7179
Correo: emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Facultad de Ciencias
Biológicas
Patentes en Biotecnología
Fechas: 13 y 14 de mayo
Cuota de recuperación: $ 500
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 7
mayo
Informes: Ing. Eduardo Falcón
eduardofalcon23@yahoo.com.mx
Introducción al Diseño
Experimental y Análisis
Multivariado
Dr. Roberto Mercado
Hernández, Facultad de
Ciencias Biológicas
Fechas: 26 al 28 de mayo
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 14
mayo
Informes: Dra. Isela Quintero
Zapata
correo: qisela@hotmail.com
Técnicas Básicas de
Biología Molecular
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
UNIPARTS
Fecha: 21 al 25 de junio
Cuota de recuperación: $ 4,000
pesos
Preinscripción: 12 de abril al 11
junio
Informes: Dr. Benito Pereyra
Alférez
Correo: bpereyra@gmail.com
Biotecnología de
Bioinsecticidas y
Bioherbicidas
Dra. Isela Quintero Zapata,
Dra. Ma. Guadalupe Maldonado
Blanco, Dr. Benito Pereyra
Alférez, Dra. Katiushka Arévalo
Niño, Dr. Hugo Alberto Luna
Olvera, Dra. Myriam Elías
Santos, Dr. Carlos Fco. Sandoval
Coronado, Dra. Lilia H. Morales
Ramos, Dr. Luis J. Galán Wong,
Instituto de Biotecnología
Fecha: 8 al 10 de septiembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 2 de agosto al 3
septiembre
Informes: Dra. Lilia H. Morales
Ramos
Correo: lhmoralesr@yahoo.com
Biotecnología Contra el
Cáncer: Empresas y
Productos
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Dra. Katiushka Arévalo Niño,
Dr. Hugo Alberto Luna Olvera,
Dr. Luis J. Galán Wong,
Instituto de Biotecnología
Fechas: 4 y 5 de noviembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 27 de
septiembre al 29 octubre
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño
Correo: karevalo@fcb.uanl.mx
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Curso Práctico de
Interconexión de Redes
TCP/IP
Orientado a personas con interés
en acrecentar sus conocimientos
en el área de redes de datos
basadas en IP desde un enfoque
práctico, administradores de
redes de datos, ingenieros de
redes y todos aquellos que
deseen desarrollar experiencia
práctica en el área de redes
TCP/IP basadas en enrutadores.
Contenido por módulo
Módulo 1: Introducción al
manejo de equipos de
enrutamiento
Módulo 2: Configuración Básica
de un Enrutador
Módulo 3: Implementación de
Redes con Enrutamiento
Dinámico Interno
Módulo 4: Implementación de
Redes con Enrutamiento
Dinámico Externo
Duración total: 24 h
Fecha: 8 de mayo de 2010/ 8:00
a 14:00 h
Costo: $ 8,500.00
¡Cupo limitado a 9 personas!
Informes: 8352-2954 con
Magdalena M. Sánchez
(Educación Continua)
Facultad de Ciencias
Químicas
Congreso Internacional de
QFB 2010
“Química de la vida: dos siglos
cumpliendo retos”
Organizado por Carrera de
Químico Farmacéutico Biólogo,
Colegio de Químicos
Farmacéuticos Biólogos de
Nuevo León A.C y Sociedad de
Estudiantes de QFB
Sede: Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”
Fecha: 23 al 25 de agosto de 2010
Informes e Inscripciones:
Área de Químico Farmacéutico
Biólogo
Teléfono: 83-29-40-00 Ext. 6220,
6221 FAX: 8352 9025
www.fcq.uanl.mx
Facultad de Filosofía y
Letras
Taller sabatino para niños
“Biblionautas” a las 10:00
hrs
Lugar: Instalaciones de la FFyL
Fecha: hasta el 18 de mayo
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Diplomado en Redacción y
Escritura Creativa
Modulo III: 24 de abril al 5 de
junio
Fecha: todos los sábados a las
10:00 h
Lugar: Sala de Usos Múltiples de
Posgrado
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Seminario permanente
sobre el Cambio Educativo
Fecha: 12 de mayo
Lugar: Sala de Usos Múltiples
del Área de Estudios de
Posgrado
19:30 h
Organizado por el Cuerpo
Académico “Cambio educativo,
discursos, actores y prácticas”
Café literario de la Cátedra
Gabriela Mistral
Fecha: 21 de abril y 19 de mayo
Lugar: Instalaciones de la FFyL
19:00 h
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Conferencia. Ciclo literario
“Los Libros de mi Vida”
Fecha: 20 de mayo
Lugar: Primer piso del
CEPADIH a las 12:00 h
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Informes: teléfono 83 52 56 90
Página web:
http://www.filosofia.uanl.mx
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Diplomado Operatividad del
servicio alimentario
Fecha: 24 de marzo al 25 de
agosto
Módulo III: 26, 27 y 28 de mayo
Módulo IV: 23, 24 y 25 de junio
Módulo V: 25, 26 y 27 de agosto
Centro de Investigación y Posgrado
Maestría en Artes
Líneas de investigación
Objetivo General
Formar profeslonlnas e Investigadores afHcos y
Linead• lnvestfgaclón de Estudios Vlsualu:
propositivos en el campo de los Estudios Visuales
'I la, Eduodón AnlstlQ con el fin de lnddh en
nuestra sociedad regional y global
Esta línea .se ocupa del estudio lnterdi:sciplmaño de la
cultura vl.wal. que lnduye fenómenos del di serlo, cine.
arte, vkieo, fotografía, entre ouos,
linea de lnvestlgad6n de Eduadón ien el Artt!!:
Linea de- invMtfgación'" &i cwl se estudia 1• rebdón rnlrf la1
pra<bcaS educativas y el campo de las diforent« dl1<lpllnas
,lll1ístkas.
Plan de Estudios
•
•
■
! • SEMESTRE
Hh1oriograff¿1 del ~rte
T~ra de-la cultora
Metodclogl• de la lnv,stl90<ioo 1
•
■
■
] • SEMESTRE
Sffl1lri;1rlos de estudios del arte 11
Curso lntl?'fdlsclpU!larlo 1
Tests 1
l • SEMESTRE
■
•
■
Teor"u ln1e,dfs.clpllrorlas del ane
Semlnariodeestudiosdelart:el
Me1odologla de la lnvestlgación 11
Informes e Inscripciones
em.11: c.armln ■ ..maz.aa~ uanl.mx
posgra::!'!4:::!~~:~:fe~~:~n~:11.com
8uANL
23
Facultad de
Artes Visuales
�24
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
AGENDA
Duración: 40 h
Horario: miércoles, jueves y
viernes de 16:00 a 21:00 h
Coordinadora: Beatriz Villarreal
Arizpe, MSP
Informes: Coordinadora de
Educación Continua, Dra. María
de Jesús Ibarra
educacion_continua@faspyn.uanl.mx,
Tel. (81)8333-9967, 8348-6447,
ext. 3049, 3050 y 3051
fax directo: 8348-6080
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
Seminario de Migración:
Nuevos enfoques teóricos
y metodológicos
Objetivo: los efectos de los
nuevos patrones migratorios que
se experimentan a nivel global
orilla a los científicos sociales a
dar nuevas interpretaciones
sobre la migración. Este
seminario tiene el objetivo de
abordar desde nuevas
perspectivas teóricas y/o
metodológicas aspectos
invisibilizados del fenómeno
migratorio: migración urbana
femenina, costos psico-sociales
de la migración y nueva
“cultura” de la migración.
Conferencistas:
7 de Mayo: Ofelia Woo
(Universidad de Guadalajara):
“Migración femenina desde una
perspectiva de genero”
3 de Junio: Alfredo Bautista
(Universidad de las Américas):
“Migración: una mirada desde la
psicología”
Lugar: División de Posgrado de
la Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano, 10:00 h
Informes: Doctora Maria Elena
Ramos Tovar
maelenaramos@hotmail.com
Tel: 8352-1309 ext. 227
Convocatoria al VI
Coloquio Internacional
sobre Políticas Sociales
Sectoriales: Equidad y
Desarrollo
Fecha: 26 y 27 de agosto
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías
Áreas temáticas:
Familia y género, Grupos
vulnerables, Educación, Salud,
Vivienda y desarrollo urbano,
Pobreza y desarrollo social,
Empleo y crecimiento
económico, Trabajo Social y
políticas sociales
Los interesados deberán enviar
un resumen de entre 350 y 500
palabras antes del 30 de mayo de
2010 y su ponencia completa
antes del 1 de julio a la dirección
electrónica:
lydia_avila@hotmail.com
Información: Lic. Lydia Ávila a
los teléfonos (81) 8352-1309 y
(81) 8376-9177 o a:
lydia_avila@hotmail.com
Con el fin de reconocer, timu.lar y promover a los
univ r itario di ti.nguido en lo campo de la
ensef'ianza, la inve tigación, la producción o la
difusión del arte en esta Máxima Casa de tudios, la
Comisión Académica, por acuerdo del H. Consejo
niversitario, del 15 d junio de 1988, convoca al
Pre111io
A LalasArte
2010
"Alctre FlRmmam Vtrltatis"
itaria, 9 de mano de 2010
Dr. Jesús Anca Rodrlgucz.
RECTOR
lng. Rogelio G. Gana Rivera
SECRETARIO GENERAL
Ciud d Univ
Podrá participar cualquier persona o agrupación que haya desarrollado actividades destacadas en el
campo de las artes con un mínimo de experiencia comprobable en su especialidad de quince años y
que tenga o haya tenido relación con la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Los aspirantes se inscribirán solamente en una de las áreas siguientes:
ARTES VISUALES: ARTES AUDITIVAS ARTES ESCÉNICAS y ARTES LITERARIAS. En cada una de las
áreas será otorgado un premio de $95,000.00 (Noventa y cinco mil pesos 00/100 M. N.) en efectivo y
diploma. El premio se entregará a una sola persona o agrupación por área.
Las propuestas serán evaluadas por comités de especialistas en las diferentes áreas nombradas por
la Comisión Académica del H. Consejo Universitario con el apoyo de la Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL. El fallo de la Comisión Académica será inapelable.
Mayores informes: teléfono 1340-4350
Página web: www.uanl.mx/premioalasartes
"Méxieo Independiente y Revolueionario"
Que •• efectuaré en el auditorio
de nuestra preparatoria ubicada en
calzada Francisco l. Madero y Av. Féllx U. G6mez da asta ciudad,
bajo la siguiente programación:
FECHA
04 de Mayo
(09:30 hrs.)
NOMBRE
M.R.H. Francisco Javier Treviño Rodríguez
Maesuo lnw•tl!l•dor de la
F1cu\qd de Rlosofla y ~tras de la UAN.L
11 de Mayo
(16:30 hrs.)
Dr. José Roberto Mendlrichaga
Profesor ln....stlgado, de la Universidad de Monwrey
18 de Mayo
(19:00 hrs.)
Dr. Fernando Vázquez Alanls
Presidente de la Sociedad Nuewleonua de
Hlstorll, Geogr.1fla y Eswlí.stka
24 de Mayo
(09:30 hrs.)
Dr. César Morado Macías
Coordinador d•I Archivo Hlst6r1<o de Nuevo Uon
�próximos eventos
25
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
evo ucióa
cu tural.
Ctitlra oo es
11\ tema uria
ta
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de
Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del día en
el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico digital de
Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
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l)R1T-EO de la
Sie1nbraCultural
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PERMISO OE GOURNACION No 200P96235882
/M ricetl
Fest
/TIMMarl,et
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON
SECRETARIA DE EXTENSIÓN Y CULTURA
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nigistros históricos, periodísticos y literarios
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Biblioteca Universitaria ' Raúl Rangel Frías•,
Planta Principal. Avenida Alfonso Reyes 4000,
Col. Del Norte, C. P. 64440. Monterrey, N.L., México
Tel: (81) 8329 4111
www.sorteo.uan l.mx
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
Grupodet,atro de la Euuela lmltJstrial yPreparatoria
Técnica "IJmoObregón", de la UANL Obra Muerte
XI Festival Internacional de Guitarra
de Monterrey
Concieflo doInauguración. acar¡o del dúo Jlldicael
Perroy yJérémy Jouvé (Francia)
Viernes 16 de abril. 20,30 horas
Concierto de gala, a m¡o de José Manuel Dapena
(España)
Sábado 17 de abril, 20,30 horas
Concierto de gala, a cargo de !liana Matos (Cuba)
Domingo 18 de abril. 20,30 horas
Concierto de gala. acar¡o de Anloon Va ndebor¡ht
(Bélgica)
Martes 20 de abril, 20,30 horas
Cooc:iortode ¡ala.a car¡,, de Gabriel Bianco (España)
Miércoles 21 de abtü. 20,30 horas
Concierto de ¡ala, acar¡o de Tal Hurwitz (Israel)
Jueves 22 de abril, 20'30 horas
Lugar: AIJla Magna. del Colegio Civtl Centro Cultural
Univusitario
de UfP emple.ado de gobierno, de Anión ChéjoY.
Dirección: Rebeca Magdely González Allaro
Grupo dowtro de la Preparaloria Número 16, do la
UANL Obra Ro/raros do la ,ida, de Luisa lostfina
Hemández. Direeclón: Rodrigo Guzmán García
Martes 27 de abril. 20,30 h0<as
Grupo de teatro dela Facultad deCieocias Químicas,
de la UANL Obra Lo,cl/M'OS ..iánde luto.do Hugo
Ar¡0ell•~ Dirección: Celso Rodri¡uez
Miérooles 28 de abtil, 18:00 horas
Grupo de teatro de la facultad de Psicologla, de la
UANL ObraMucha/ana,poca madre. de Hugo Daniel
Marcos. Dirección: Renán Moreno
Miélcoles 28 de abril. 20:30 horas
Grupo de teatro "úcalibur', de la Facullad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la UANL Obra
Plaza O,,al, de Robert López y JeH Man. Direcci6n,
RicardoJ. Villaneal
Jueves 29 de abtit, 20,30 h0<as
XIFEST~VAL
INTERNACIONAL
DI GUITARRA
MoHTuAIY 1010
EJ Festival Internacional de Guitarra, de la Escuela
Supe,'ror de Música, Dar,za de Mooteney, es un evenlO
de 0<den académico yart~lico que se ha consolidado
como una tradición en la vida cullvral de la ciudad. EJ
leslival ha conlado dufanle su trai,,:toria con ,1 •PoYO
de importantes instituciones cutturates. como lo son
el Gobierno del Eslado de Nuevo león, a través del
Consejo para la Cullura ylas Artes de Nuew león: el
lnsmu10 Nacional dt BeQas Artes, la Fundación FCH
Guilarra Clásica, el Patronato de la ESMDM, y la
Univeriidad Autónoma de Nuevo león, Una ,ez más,
esta riesta de la guitarra reunirá agf8ndes inlérpretes
del inslrumento, comoJudiea~ Perroy yJér!my Jou,6
(Francia), ganadO<es de premios en la Eco/e !IOfma/e
de MtiSf/ue, dt Pa,~: en el Cons,¡r,atorio Nacional
da Música, en Parb, y en la prestigiosa tnlemalional
Guitar Foundation III America Com¡,elioon, que ~s oto,.
gó un 10/J/ de conciertos decineoenla fechas en Cana·
dá, Mélico y los fstados Unidos; José Manuel Da¡,ena
(Espaoa), quien, en los años 2008y 2009, debutó en
el Camogi, Hall, de Nueva York: y en losfestivales de
l)Jilarra de Columbia,M~mi, Kiev, Madeira y8anv:ok:
Uianiil Mii!IOl (Cuba), quien ha pmtdo om;;e p1emios
lnlemaclMa~s de l)Jitarra, entte ios que deslacan el
Concurso Internacional deGuitarra ~Andrés Segovia·,
1995: Anloon Vandeborght (Bélgica), quien ha 1ecibido
primeros lugares en competencias en España,
Holanda, Italia, Francia y Bélgica; Gabriel Blanco
(Francia), cuyo más reelentetriunto, en la comt)etencia
da la fundación de Guitarra de América, le concedió
un tour de cincueflla lechas en los Eslados Unidos,
Canadá, México, China, Colombia yBra,.I;yTal Hurwitz
(lsraeO, quier,, rec~nlemenle, obluvoel pr1merpremio
en la Cornp,lencia dt Composición eo Guitarra, de
Boslon. IJOI su Senara lor s.iio Gu,1a,.
Lu¡;ar, Aula Magna. del COiegio Civil Centro Cultural
Universitario
La Universidad Autónoma de Nuevo León ofrece la
Muestra lnlrauniveriilaria de Teatro 2010, en la que
part~ipan d~erenles grupos de 1ea1ro, 1an10 de facullades como de preparatorias de la UANl, con,ocados
por la Secrelarfa de üt,nsíón y Cullura, de nuestra
Márima Casa de Estudios, con las obras Despedida
de so/fen,, de Alfooso Anaya, sobre un grupo de amigos
que0<ganillm una petuliar despedida de soliera, con
giros Inesperados; Ojalá, de Hugo Daniel Marcos,
que trala sobte el precio que pagan ~s pe,sooajes
1J01 sus errores: El rito, da Jul~ Rodrigue¡, sobre el
carácter simbólico de las ceremonias, Garap, da Vida!
Medina, en la que el consumismo y la desesperación
$t: apodt1ón de ld ttlllt; iQuitlr dlldd ul11?, de fmílio
Carball1do. en la que un matrimonio entra en crisis
con la presencia deun ladtón en su casa; ú •~•
eo su ba/c41>, de Elena Garro. es la historia de una
mujer que recuerda fragmentos de su vida, Het,alos
de la "1a. de ladramalurga luisa Josefina Hemández,
quien obtuvo el Premio Nacional de l.itgiiistica ylite·
ratura 2002: Muerte de un empleado degobierno, do
Ant6n Chéjov, sobre la pas~n por el lealro: Mucha
lana, poca madte, dt Hugo Daniel Marcos, en la que
un billete de !olerla desata la cod~" de los miamb1os
de una famil~: los CWM>S es#n d, lulo. do Hugo
Ar¡üelles, un clási:o del humor neg¡o; yPlaza Qua/,
de Robert l6pez y Jeff Mall, una parodia de Pla,a
Sésamo, con un toque de crftlca social.
•
Concierto "Grandes obras de cámara"~ de la Primera temporada 2010
de la Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música de la UANL
lunes 19 de abril, 20:30 horas
l ugar, Aula Magna, del Co4egio Civtl Centro Cultural
Unweriitarlo
la Orquesta de Cámara de la Facultad de Música de
la UANL, bajo la batula del maestro Claudio Tarris,
finara, su primera temporada, cooespondieflte al año
2010. en la que ha olrecido un variado reperln<io de
piezas de la música de ~s grandes composlt0<es. En
el quinto concierto, tilulado "Grandes obras de
cámara", contará con la partlcipaci6n de los
Ensambles de Cámara, de la Orquesla de Cámara de
la facuQad do Música de la UANL
iiMi;l•l
Muestra lntraunlversitar1a de Teatro
2010
Grupo de tealro"la Cuarta Pared",de la facultad
de Contadurfa Pública y Administración, de la UANL
0brll Oe,pedlda de soltera, de Alfonso Anaya,
0irecci6n: 0a,id Nájera Arlcilondo
Viernes 23 de abril, 20,30 horas
Grupo de teatro de la Facu)lad de Medicina, de la
UAJIL. Obra El rito. de Julio Rodrfguez. Dirección:
Julio Rodrí¡uez.
Sábado 24 de abril, 18,00 horas
Grupo de teatro de la Preparatoria Número 7, dela
UAJIL Obra Ojalá.doHu¡o Daniel Marcos. Dirección,
lnuld Alejandrll 8ec<rra luna.
Sábado 24 de abrH, 20:30 horas
Grupo de tealro de la Facullad de Ciencias de la
Comunicación. de la UANL Obra Garap, de Vidal
Medina. Dirección: Xócliitl Hernández
Domingo 25 de abril, 20,30 horas
Grupo de teatro de la Preparllloria Número 15
(Unidad Madero), de la UANL Obra ú seffo,a en su
balcón.do Elena Gano. 0lrección, Carlos Ramlrez
G11Jpodo teatro "Sien,•. dela Preparatoria Número
3, de la UANL Obra i0ui6n anda ahf!, do Emilio
Carballido. Oirecci6n: Yolanda García Silva
lunes 26 de abril. 20,30 horas
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTóNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaria de Extensión y Cu hura
Dla del Nlfto. Grabación del pr<>sra•
ma de televisión Infantil Péinate una
sonrisa, a cargo de Tolocho y Cococho
V-,emes 30 de abnl, 18:00 horas
lugar, Aula Magna, del COiegio Civil Centro Cultural
Universitario
Se fesleíará el Ola d<I Niño duranle la grabaci6n do
Péinate una s011dsa (Canal 53 de la UANL), acargo
de Tolocho y Cococho, el programa de le~v~i6n in,
fantil, didáclico, entrele•
nidoyrliwrtido,fuooamert•
~
talmente para niños, p,ro
~
que puede''"
toda laconla- " ·
milia,
con invitados,
:,..
cursos, cocina para nifios.
música, talenlos infantiles
y muchas soociones más.
con el objellvo de unir a la
~
famil~ en t0<mo a una di• ··
,ersión sana y muy din!,
mica. En el año de 1981, Totoclio ganó una aud~ión
para conducir~ programa de te~\lisión El c,rc-0, que
se ttasmnió diariamente por Canal 8, de lmevisíón,
durante nueYe años, ahi tomó el nombre dt Tolocho.
debido a la combinacio\n del nombre con la frecuencia
de la tele,iso,a. Recibió el reconoelmienlo como Personaje de la Cultura Popular, en el 2006, en la Hac~nda San Pedro. Es productor y conductor del pro•
gramaderatli>Camimtode/aesclillla.quesetrasmtte
por el 89.7 fm Radio Uni. y el de televisión Péinate una
Scnrisa, po< el canal 53, de la UANL
tít•J~li 3;jª~(!fl1
Tercer ciclo de conferencias •• Una
histor1a que contar: crónicas, leyen·
das, anécdotas y documentos"
Conferencia "la móslca popular yel acordeón en
Nuevo León", acar¡odel Miro. Alfonso Ayala Duartt
Jueves 15 de abtil, 19,00 h0<3s
Conferencia ...Semblanza de Celso Caria Guajardo.
escritor, cronista y luchadorsociar, acar¡ode Arturo
Delgado Moya
Jueves 22 da •bril, 19,00 h0<3S
Conferencia "la historia del periodismo en Nuevo
león", aC3r¡O del In¡. Lecpoldo Espinosa knavldes
Jueves 29 de abtil, 19,00 horas
•
lo org;,nlza el Centro de lnlormación do Historia
Retlonal-Haclenda San Pedro "Celso Garza
Guajardo". dela UANL
lug;,r, Sala "francisco Zertucoe•. del Colegio Ci,11
Centro Cullural Universitario
El Cen~o de Información de Historia RegionalHacienda San Pedro "Celso Garza Guajardo", de la
UANL, presenla el Tercer •~lo de conferencias · una
historia que contar, Clónicas, leyendas, ané<:dolas y
documentos", que, durante el mes de abnl, olre<erá
las conferencias "La música popr1lar y el acordeón
en Nuew León·,acargodel Mtro.AlloosoAyala Duarte.
quien fue coordinador del Centro de Información
Musical de Nuew le6n y lundador de MÚS/Ca en
Monterrey.Ile~stadel1/elitura mus,cat, "Semblallla
de C<!lso Garza Guajardo, escritor,cionista y luchador
social", a cargo de Arturo Delgado Mo,a, preoidellle
de la Academia Mexicana de la Educación, Sección
Nuevo león, yexdirectO< de la Escuela lbmal Superio<
del Eslado de Nuew león, y "la hlsturia del poriodísmo
en Nuevo le6n", a ca,¡¡o del In¡. leopoldo Esp,nosa
Benavides, d11ect0< del poriód~o 11,¡¡;., presideole
del foro Estatal Permanente de Legisladores, en
Nuew león, y ex Secretario General de Gobleroo del
Eslado de Nuew león
Presentación del libro Boca de
Potrerillos, de varios autores
Miércoles 28 de abril, 19'30 horas
lu¡;ar: Patio Ala Sur, del Colegio Civi Centro Cultural
UnNersitario
El libro Boca de Porretillos, coeditado por la
Universidad Allt6noma de Nuew leoo y el Museo
"Bemabéde Las Casas",edilarlo por Emeslina Ln.zano,
retine diversos ensayos, - en espaflol, inglés y
francés-, de Moisés Valadez Moreno (lnstilulo
Naciooal de Anlropologfa eHisloria), Solveig A. Turpin
(Uniwrsidad de Texas en Auslin), Herbert H. Eling
Mclnlosh Jr. (lnstiluto Nacional de Antropo~gia e
Historia), Marla Guadalupe o, Wilt Sepúlveda
(Uni,ersidad Aulónoma de Nuevo león), José
Francisco Garza Carrillo, W1lliam Breen Murray
tUniversilad de Monterrey) yloo LOlson (Uniwrsidad
del Eslarlo do Cal~omia, en los Án¡eles), sobre la
evidencia arqueol6glca y paleoambiental del desarrollo indígena en Nuevo León. el ar1e rupestre en
la sierra El Aritnsco, de Mina. Nue,o léon. asi como
el conteo y obser,ación del cielo en Boca de Polrerillos. texto ilu,lrado con folograflas y gráficas.
tíi=l!3:J;JJiC•l~I
Celebración del Dia Internacional del
Libro. Homenaje a Miguel Covarru•
bias.
Vlemes 23 deabríl. 12,00 horas
Música y obsequio de libros. a partir de las 11,00
horas
lug;,r, Pairo Ala Sur, del
Colegio Civil Centro
Cultural Unlveriltano
La UniversidadAl!t6'Mlma
de N- león ttlebta el
Oía Internacional del libro
con un homenaje ala vida
y obra de Miguel Covarrublas1en ~Oílmemo·
ración del Ir/' aniversario
de su natalicio, por su
conlnbucitln al desanollo de la instituci6n, como
maestro, escrito,¡ promolor cultural:Yser el autor de
una amplia g;,ma do obtas m,rarias, en io. áml,;tos
de la poesía, la prosa yla traducción, fundamentales
eindrspensabfes en la cultura de Nuevo león. la ~ •
da será amonizada musicalmente. Además, se obsoquiaran libros uniYersilarios, perte"'"'ienles a la ex·
tensa variedad de obras editadas por la UANL.
.,La universidad cuenta: lectura de
cuentos durante 24 horas"
Jueves 22 de abril. 1D,00 horas
lugar: PalioAla Sur, del Co4egjo Cml Ceotro Cultural
Universitario
la Uni,eriidad AulÓIIOma
de Nuevo León promueve
el hábito do la lectura, con
el evento "la universidad
euenla: lectura de cuentos
duranle 14 holas", ~ cual
eslará abierto a los lec,
lores, lanto de la comunidad universitaria, como
de la nuevoleonesa en
general, Quienes podrán
leer los relatosde los más
destacados autores la•
tinoamericanos. La promotma Alma Rosa Beltrán
coordina la jomada de lecturas.
Presentación del libro La loeura eco-
cida: ecosofía psicoanalítica, del
Dr. Luis Tamayo. Presentadores: Dra.
Maria Inés Pérez, Dra. Juana lnésAyala
y la Mtra. Alejandra Rangel
Jueves 15deabrrl, 19:30 horas
Lutar, Patio .ia sur. del Co4egio CM) Centro Cultural
Universitaria
El libro /JJ locura ecocfdd,
ecoso//a psiooanalltica,
del Dr Luls Ta mayo, u. '-OCUIA teoc10•
coedilado por Distri•
,._,._.
buciooes Fonlamara y al
CIDHEM, •>.f>lica la calástrofo ambiental, huto de
la l)Jerra que, desde llace
mirenios. el hofl'Jbte estableció contra la naluraltza. luis Tamayo
Pérez !Ciudad de Milieo,
1958) es Doctor en
filosofía, miembro de la Asociación Filosófica de
M/nico, de l ' École Launienne de Psyehana~se. y
de la Martín Heidegg,,r Geoellschafl Ha sido cate•
drático in,ltado en muchas univeri~adts ml!J<icanas,
asl e0<n0 en España, Francia yAlemania. Actualmenle,
es director dd Centro de Estudios FIiosóficos del
Centro de lnves[lgaci6n yDocencia en Humanidades
del Eslado de M0<elos (CIOHEMI.
Ciclo "El cine de Alfred Hltchcock.
de los años SO"
Pelicula Pánico ,n la,sc,na (Stag• frighl)
Sábado 17 y domingo 18 de abril. 20:00 horas
Película Mi iecreto me conde,ra VConfess)
Sól),jdo 24 y.i..,nugu 25 <1< obnl, 20,00 ll(N0>
Dirección, Allred Hitchcock
(El sábado se contará con loscomeritarios del crillco
de cine Nazario Sepúlveda. coordinador del ciclo.)
lug;,r, Sala de Proyecciones "Cinema Fósforo·, del
Colegio Civtl Centro Cultural Universilario
"Cinema Fósloro· conllnúa, en esle mes de
abtü, sus prayecciones
cinematogrjficas del
año20l0conelcicio"fl
cine de Attred Hitchcock, de los años 50",
dentro de1 ciual se exhibirán las películas
Pánico en la escena
t.SI/J/JOFrídifl,un/hrillcr
00n air~ de comedia,
que ocurrla en el mundo del lealro de rev~la musical,
que reuni6. por única Y81. aeste director con la famosa
Ma~ene Dielrich y con Jane Wyman, dos actrices
opuestas eo IOdo, con las que obtlMI muy buenos
resuQados; y Mrsec,etomeCOlldeoa UC4ofe.sr), en
la que, basándose en una obta de teatro titulada Our
rwo Consciences. Hilchcock realizó una de las
mejo,es películas de su caHera, al tratar un caso de
responsabíli(lad moral y de fe. en el que un hombre
arnesga su propia vida al segUir las obligaciones
relieiosas que profesa.
O:tiiTJl-i*ti1Yi-1
Inauguración de la exposición fotográfica "'Sal Visiones del vallenato
reglo montano", de Eduardo Gon·
zález
V-,emes 16 de abnl, 19,00 horas
lutar, SalaAuislalada None. del Colegio Civil Centro
Cuttural Universitario
Se Inaugura la exposlclón fotog,áfica "Sa! V"rsiones
del vallenalO r,vomonlano", de Eduardo González.
integrada por un abanico de treinta y cinco loto¡rafias
digíta~s. tn blancoy neg,o, que reiratan el ámbito de
la música vallenata en Monlerrey, Nuevo L•ón,
Eduardo González nació el a~ de 1956. Comenió su
caneraenla totov,,ria ene! año do1982,en la Ciudad
de México. Además de su trabajo como !ológrafo comercial, se ha dedicado afotografiar p,rsonas y klgares de diferentes partes de M«<ico. Eduardo Goozá~z
ha mostrarlo sus folograflas lanto en eq,oskiones
individuales, como coledivas, en distintas ciudades
de Mélico, la República Checa, Brasil y Cuba. Actualmenle, ,ive en Mooterrey, Nuevo León.
Continúa en exhibición, durante el mes de abril
üposlclón "Escritores: voces eimá¡enes"
lu¡;ar, Sala Acrislalada Sur, del Colegio Civrl Cenlro
Cultural Universitario
La ex¡,os~ión eslá compoes1a por lreinla fotogralias,
veinte eqU<pos de audki6n y Y11inte ,ideos, qu, dan
foslimoo., de d~erenles 1ip0$ de actividades. disHnlos
géneros Ulerarios y pluralidad de voces, QS cuales
van desde IO cotidiano hasta IO académico, desde lo
lúdico hasta lo solemne.
Secretaria de Extensión y Cultura de la UANL
Informes, Inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres,
se requiere insc<ipclón previa.
Dirección: Colegio Civil sin. entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey, Nuevo León
Contamos con estacionamienio bajo la Explanada Colegio Civil.
CO Ll,G I O Cl \'IL
Cctlfro("Wttnll1u,'Cft.•f.VIO UA'-L
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
232
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Abril
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 232, Abril 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/04/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017474
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
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A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
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"Nuevo León Árbol de todas las raíces"
Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud
Cesar Morado García
Facebook
Independencia mexicana
Jazz
Juan Manuel Elizondo
Mujeres
Mujeres revolucionarias
Música prehispánica
Periodismo
Periodismo estudiantil
Teatro
Universiada
-
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8b4ff1c120e348962ea766df37c557dd
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Text
Atanasia Carrillo Montemayor, entre las sendas del servicio y el compromiso [ 5 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 14 • N úmero 231 • J de marzo de 2010
TIENEN TALENTO
PARA MULTIMEDIA
Los alumnos de la primera generación de la Li cenciatura de Multimedia y Animación Digital
mostraron su talento en
una exposición de proyectos (10 ]
ESTABLECEN LÍNEA
CONTRA EL CÁNCER
Estudios realizados en
la Facultad de Ciencias
Químicas buscan la cura
para una de las enfermedades más mortíferas
del mundo [ 12 ]
BRILLAN EN GRAND
PRIX DE ALEMANIA
La dupla de Mariana
Mendiola y Daniela Díaz,
del equipo de Clavados
Tigres de la UANL desta·
caron en el Grand Prix
de Rostock, Alemania
/ Zonal [ 3]
suplemento cultural
flama
~
,re1Dcntcdo
De Monterrey a Valledupar el joven acordeonero Johniván Sáenz se ha
ganado la admiración
de aficionados y conocedores mientras inicia
su camino en esta música popular
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Universidad del siglo XXI: entre la
construcción y la deconstrucción
Dr. Eduardo A. Galvez,
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis
Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
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Corrección y estilo
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Colaboradores
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Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
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correo: vidauni@seyc.uanl.mx
secretario general de la red Orión
L
a educación y la universidad son temas
políticos, de visiones de mundo, no sólo
de intereses y de posibilidades tecnológicas. La inmediatez, el llamado tiempo
cero el espacio cero no son buenos como consejeros
impulsivos en este proceso con tantas variables.
A pesar de los constantes esfuerzos de construcción del espacio ALCUE (Espacio Latinoamericano y del Caribe de Educación Superior),
buscando políticas de convergencia en materia de
universidades, existen a un lado y al otro del Atlántico enormes diferencias y distintos modos de pensar
la universidad.
La vida de las instituciones académicas se resuelve
precisamente en ese escenario real de universidades
de contrastes y no en los encuentros tecnócratas o
en los salones de burócratas, ni en las oficinas de los
altos ejecutivos.
Hoy las universidades de cualquier parte del mundo, y las de América Latina en particular, están
insertadas en sus propias prácticas, con una actitud
institucional enraizada en la tradición política,
económica, social y cultural de cada comunidad.
Estas tendencias de época y de práctica llevan a
cada universidad a su vez a interactuar con otras
lógicas de acción del escenario internacional. Toda
esta línea que podríamos llamar global impulsa a
las instituciones académicas con una verdadera
fuerza centrífuga que construye un ente de visión
de lo trasnacional.
El desafío pareciera pasar para muchos por crear
la mayor cantidad de universidades de proyección
global. La pregunta resulta ¿para qué? Las razones
tampoco son un secreto, el Banco Mundial viene
recomendando cuatro dimensiones estratégicas para fortalecer una economía basada en el conocimiento: un apropiado régimen económico institucional, una fuerte base de capital humano, una
dinámica infraestructura de información y un eficiente sistema de innovación. Es evidente que esta
“nueva universidad” que nos ocupa resulta una guía
estratégica de primer orden.
La educación terciaria ayuda a los países a crear
economías competitivas a nivel mundial. Ahí entra
el desarrollo de una mano de obra calificada y
productiva. Este contexto surge como una realidad
cada vez más notoria para muchos gobiernos cuyas
principales universidades se encuentran en los
caminos señalados, es decir, en las vanguardias del
desarrollo científico y social del planeta. La preocupación va entonces en el modo en que las universidades se deben preparar para ingresar en el exclusivo club del conocimiento, el club de las mejores.
Afuera de ese grupo distintivo encontramos la
exclusión, dispositivos característicos del conteo
global que opera con una lógica transversal sobre
diferentes actores sociales individuales y colectivos,
en este caso una amplia gama de universidades, a
pesar de sus esfuerzos no califican para la competencia mundial.
Muchas universidades centradas en docencia,
institutos politécnicos, las llamadas Community
College , o universidades enclavadas en el pueblo
quedan afuera a veces de la memoria, de la tradición y hasta de la cultura.
En las universidades de excelencia globales
pareciera ser sencillo unificar, determinar lo que
debe ser y lo que no, saben en apariencia a ciencia
cierta qué modelo de sociedad es el que tienen
instaurado, para quién la construyen y con
quienes.
Por último, la pregunta posible es ¿hasta qué
punto el hombre y la mujer del futuro se encuentran en el centro de ese modelo teórico que
construyen? Según datos recientes de la
UNESCO, en esta década la matrícula universitaria aumentó en todo el mundo exactamente el
doble, los números son asombrosos. Desde 1975 a
2007 se cuadruplicó, hoy son 150 millones de
estudiantes, en los años setentas el 70 por ciento
de los estudiantes del mundo eran norteamericanos y europeos. Pero aquella cifra también se
invirtió, los estudiantes norteamericanos y europeos son apenas el 33 por ciento, el resto son de los
países emergentes.
Somos además más de treinta millones de profesores y académicos que sostenemos este sistema
universitario planetario trabajando en 172 países.
Me pregunto: ¿habrá matices, singularidades, memorias, historias y prácticas no solamente convergentes para que las voces de cada uno de nosotros se puedan expresar y trabajar en la construcción de esta matriz operativa global? ¿Cuál es
el imaginario entonces que se instaura de la excelencia y de las competencias que las instituciones
poseen para pertenecer a las de filtro global?
La solidaridad y la cooperación también llevan
competencia para poder generar una mirada global. Las agencias clasificadoras de las actuaciones
institucionales tampoco son ingenuas, los índices
operativos nos hablan de poder, de intereses, de
sentido mercantilista. ¿Qué capacidad de excelencia sustentan las primeras universidades del
mundo que son extrañamente las mismas año tras
año: Harvard, Yale, Cambridge, Stanford?
Estas tablas se construyen mediante el uso de
datos objetivos pero también subjetivos: la reputación internacional, las encuestas de reclutamiento para empresarios, el rendimiento académico, la investigación. Debería haber quizá
otros parámetros, que se evaluara la equidad social,
el compromiso con el desarrollo sustentable, la
solidaridad, el desarrollo personal de los ciudadanos, cómo trabajan sobre la libertad, la salud,
la alegría de los ciudadanos, otros parámetros, no
solamente los Premios Nóbel.
Nada es inocente en el juego universitario, hay
que educar para el sentido de compromiso: ¿es la
universidad global de la excelencia la institución
adecuada para regular este proceso?
La existencia de una pluralidad de universos
simultáneos, los millones de estudiantes que
quedan por fuera del sistema no pueden ser ignorados, sean latinoamericanos, africanos, en sus
propias tierras o como emigrantes en otras de
mayor desarrollo económico.
Resulta imperioso convertirnos en ciudadanos
plenos del mundo, educados y con voz propia.
Ése es el cambio al que la universidad debería
estar apuntando.
�1 de marzo de 2010
Acreditan Licenciaturas en Tecnologías
de la Información y Médico Veterinario
Foto: Efraín Aldama Villa
Universitarios honran
al lábaro patrio
Esperanza Armendáriz
E
n el marco del Día de la Bandera el
rector Jesús Áncer Rodríguez
encabezó la ceremonia cívica de
izamiento del lábaro patrio en la
Explanada de Ciudad Universitaria ante la
presencia de funcionarios, maestros,
trabajadores y alumnos de la máxima casa de
estudios.
“Rendir honores a la bandera es reconocer
que este símbolo patrio representa nuestras
aspiraciones, valores y convicciones. Como
universitarios los exhorto a respetar nuestro
pasado, a trabajar intensamente para seguir
construyendo el Nuevo León y el México que
todos queremos”,
convocó el rector.
La Universidad
En la ceremonia
participó la escolta Autónoma de
y banda de guerra
Nuevo León realizó
de la Preparatoria
No. 7 y un nutrido una ceremonia
grupo de
cívica en la
estudiantes
universitarios en
Explanada de
representación de
Rectoría para
los 130 mil
alumnos
conmemorar el Día
registrados en la
UANL.
de la Bandera
Áncer
Rodríguez invitó a la comunidad universitaria
a unirse a la celebración del Bicentenario de la
Independencia de México en este 2010 y a
mantener vivos los valores patrios que
engrandecen a México. Conminó a celebrar
haciendo conciencia de los símbolos patrios,
ya que el 2010 ha sido denominado el Año de la
Patria por el presidente Felipe Calderón
Hinojosa para conmemorar doscientos años de
ser libres y cien años de la Revolución
Mexicana.
“Estamos convencidos de la importancia
que tiene el reforzamiento de la conciencia
cívica y el patriotismo, por eso nos hemos
reunidos hoy, 24 de febrero de 2010, aquí en la
Explanada para rendir homenaje a la bandera,
uno de nuestros símbolos que nos identifica
como nación y como mexicanos”, expuso el
rector de la UANL.
Dejó claro que los colores de la bandera nos
convocan a una visión compartida y plural,
“con valores como el que nuestra Visión 2012
promueve y hemos hecho nuestros: la verdad,
la honestidad, la solidaridad, el respeto a la
vida y a los demás, la responsabilidad, la
justicia, la integridad y libertad”.
L
Esperanza Armendáriz
a Facultad de Contaduría
Pública y Administración
recibió de parte del Consejo
de Acreditación de la
Enseñanza de Contaduría y
Administración (CACECA) la
acreditación de su Licenciatura en
Tecnologías de la Información.
Por segunda vez consecutiva la
comunidad de FACPYA se somete al
escrutinio de organizaciones externas
para ser evaluada de manera abierta
en cuanto a plan curricular,
indicadores de ingreso y egreso,
infraestructura, planta docente,
investigación y servicios escolares.
El 16 de febrero, el director Eliud
Palacios Treviño recibió el documento
que avala la calidad por parte del
CACECA e informó que alrededor de
mil estudiantes de la Licenciatura en
Tecnologías de la Información son los
beneficiarios directos con esta
recertificación académica.
El doctor Jesús Áncer Rodríguez,
rector de la máxima casa de estudios,
aseguró que FACPYA es una escuela
que cumple con lo estándares de
calidad en su oferta académica y que
además se ha descentralizado del área
metropolitana al tener tres campus
estratégicos: Linares, Cadereyta y
Sabinas Hidalgo.
Reconocen programa de Médico
Veterinario y Zootecnista
La Facultad de Medicina Veterinaria y
Zootecnia refrendó su compromiso
con la calidad al obtener por segunda
vez consecutiva la acreditación de su
programa de licenciatura ante el
ll
11 i\·crsidad
l,
AutOnom,1 <le ue~o k6
Facut,ad de Medic.:1nn Vr1~rin.ari.J) 7JJ011er~ •
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A LA CALIDAD D~L PR ," MAUllrAll\11
Consejo Nacional de Educación de la
Medicina Veterinaria y Zootecnia
(CONEVET).
El doctor Guillermo Dávalos
Aranda, director de la FMVZ, recibió
la acreditación el 17 de febrero por
parte de Carlos Lamothe Zavaleta,
presidente del CONEVET, quien
informó la evaluación de aspectos de
fundamentación del programa
académico, infraestructura,
investigación, recursos técnicos,
finanzas y vinculación
Luego de recibir la reacreditación
con vigencia de cinco años el rector
Jesús Áncer Rodríguez se dijo
satisfecho al constatar la calidad de la
FMVZ, la cual recibe una acreditación
más por su excelencia educativa.
“Nuestra Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia forma parte
del programa Educación con calidad,
un compromiso social con que cuenta
la Universidad. La reacreditación se
dice fácil, pero cumplir con los
estándares que nos indica cada consejo
de evaluación es un compromiso”,
acotó el rector.
El doctor Jesús Áncer Rodríguez, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, asumió la
presidencia del Consejo de Participación Ciudadana de la Secretaría del Trabajo el martes 16 de
febrero en el Palacio de Gobierno. (Foto: José Luis Macías Nicanor)
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Refrenda alianza académica y de
investigación con NEMAK
Técnica “Álvaro Obregón”
realizan prácticas profesionales
y servicio social en NEMAK, a
los que se suman los proyectos
de tesis que los alumnos de
maestría y doctorado llevan a
cabo para esta empresa.
Iniciarán proyecto
internacional
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León y NEMAK
refrendaron la alianza de
colaboración estratégica que
mantienen desde hace catorce
años y para este 2010 han
proyectado convocar a la
comunidad científica
universitaria para participar en
el Premio NEMAK a la
investigación.
Así lo anunció el ingeniero
Napoleón Cantú Treviño,
director de Operaciones de
NEMAK, luego de la firma de
convenio con el rector Jesús
Áncer Rodríguez el 25 de
febrero en la Torre de
Rectoría.
El primer convenio de
colaboración formal se firmó el
14 de noviembre de 2008 y
actualmente estudiantes de las
facultades de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica,
Psicología y de la Escuela
Industrial y Preparatoria
NEMAK es una empresa que
tiene operaciones en trece
países de cuatro continentes:
Norteamérica, Sudamérica,
Europa y Asia. El propósito del
convenio es extender las
oportunidades de prácticas
profesionales y proyectos de
investigación e innovación en
las plantas de la empresa en el
extranjero.
“Para nosotros es muy
importante esta reunión
porque estamos renovando un
convenio fundamental con un
socio estratégico de muchos
años. Con ellos compartimos la
academia, la formación de
recursos, proyectos de
investigación y ahora proyectos
internacionales con sus
diferentes plantas”, expresó el
rector Jesús Áncer Rodríguez.
El ingeniero Napoleón Cantú
Treviño dijo que NEMAK se
caracteriza por el tema de
investigación y la idea central
de esta alianza es fortalecer el
trabajo con la UANL, fomentar
la investigación y reconocer a
los científicos universitarios a
través del Premio NEMAK.
Apoyarán estudiantes con becas Santander Universidades
Esperanza Armendáriz
I
ncrementar el número de becas de
movilidad internacional, no sólo para
alumnos de licenciatura sino
también para posgrado, es el propósito de
la alianza estratégica entre la Universidad
Autónoma de Nuevo León y Santander
Universidades consolidada este 25 de
febrero ante autoridades de ambas
instituciones.
De 2005 a la fecha la máxima casa de
estudios ha recibido el donativo de dos
millones de pesos distribuidos en más de
ochenta becas de manutención para que
los universitarios realicen estancias
académicas en instituciones de educación
superior nacionales y extranjeras.
La alianza se refrendó con la firma del
convenio entre el doctor Ignacio Berdugo
Gómez de la Torre, asesor consejero de
Universia América Santander
Universidades, y el rector Jesús Áncer
Rodríguez.
En 2009 Santander Universidades costeó la
manutención de once estudiantes de la
UANL que realizaron estancias en México
y el extranjero.
Berdugo Gómez de la Torre informó que
Santander tiene diez años de apoyar a la
Foto: Efraín Aldama Villa
educación como eje principal de su
programa de responsabilidad social
corporativa y destinan en México cerca de
cien millones de pesos para becas de
manutención en ciento cuarenta
universidades del país.
El rector Jesús Áncer Rodríguez destacó
que una de las prioridades de su
administración es consolidar el programa
de intercambio académico de estudiantes y
profesores e informó que actualmente
salen de la Universidad unos trescientos
alumnos a intercambios, la mayoría a
instituciones de educación superior en el
extranjero. Actualmente tienen becarios a
través de Santander las facultades de Salud
Pública y Nutrición, Ciencias Biológicas e
Ingeniería Mecánica y Eléctrica con
estudiantes en la Universidad
Iberoamericana, el Instituto Politécnico
Nacional y la Universidad Autónoma de
Nayarit.
�1 de marzo de 2010
Atanasio Carrillo Montemayor
Entre las sendas del servicio y el compromiso
Ignacio González
E
vocar al humanista y
odontólogo Atanasio
Carrillo Montemayor
nos trae más de una imagen de
servicio y compromiso a
nuestro corazón. El ex director
de la Facultad de Odontología
(1988-1994) y presidente
honorable del Colegio de
Odontólogos de Nuevo León
dejó de existir el 16 de febrero a
los cincuenta y nueve años
dejando a su paso sonrisas
labradas en los rostros de sus
pacientes, amigos y sobre todo
en sus compañeros de trabajo
de la facultad.
Conocido como un hombre
alegre y dispuesto a servir,
Atanasio Carrillo asumió la
profesión de odontólogo con un
alto nivel de servicio a la
sociedad y una exigencia
caritativa cultivada
diariamente hacia sus
semejantes. Llevó a la práctica
una de las razones más
esenciales establecidas en el
Juramento Hipocrático: aplicar
sus conocimientos, habilidades
y tratamientos a beneficio de
sus pacientes.
En voz de más de uno de sus
amigos y compañeros se
externaba la calidez de su
presencia y la incontable
alegría. Hoy en día su nombre
se une al de otros prominentes
universitarios de vocación
humanista: Raúl Rangel Frías,
Agustín Basave Fernández del
Valle, Celso Garza Guajardo,
entre otros. Todos ellos
movidos más por su cultura
filantrópica que por la fama y
reconocimiento del quehacer
profesional.
Carrillo Montemayor amaba
su Facultad de Odontología. Al
llegar a la dirección luchó por
A espiritualidad da
língua portuguesa
Gianina Ávila
M
ientras Río de Janeiro
vivía el carnaval a
ritmo de samba, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León exploró la
espiritualidad de la lengua
portuguesa del 17 al 20 de
febrero a través del Centro de
Estudios y Certificación de
Lenguas Extranjeras.
Conferencias, música, cine,
muestra gastronómica y
literatura dieron cuerpo a la
segunda Semana Cultural de la
levantar el nivel académico y
administrativo, y tras este
logro recibió en mayo de 2000
un reconocimiento por parte de
la UANL. El ex director y
odontólogo contó con un vasto
Brasil, Eugenio Clariond
Reyes, la directora Sara Alicia
Ancira del CCL y las
responsables de la Academia de
Portugués, Gladis Da Silva
Menaré y Cássio Barth
Dalbem.
Alumnos de portugués de
nivel uno y dos guiaron a los
invitados en el recorrido por las
instalaciones del centro. La
directora del CCL destacó que
se debe fomentar la amistad
entre los pueblos con ideas y
sentimientos comunes.
“Estas muestras
proporcionan una visión más
amplia del entorno y también
ayudan a ofrecer a los alumnos
una visión más amplia de la
cultura brasileña”, subrayó
Sara Alicia Ancira.
Da Silva Menaré observó que
las exhibiciones de capoeira,
cine, arte gastronómico, los
talleres de reciclaje, el círculo
Mientras en Río de Janeiro se vive el
carnaval a ritmo de samba, la Universidad
Autónoma de Nuevo León explora la
espiritualidad de la lengua portuguesa
Lengua Portuguesa que abordó
como tema central la
espiritualidad y contó con la
participación del cónsul
honorario en Monterrey de la
República Federativa del
literario de personajes de
lengua portuguesa, así como
música y manifestaciones de la
espiritualidad, contribuyeron a
un acercamiento cultural
indispensable.
currículo profesional
(presidente del Colegio de
Odontólogos de Nuevo
León, maestro
extraordinario de diversas
facultades del país y
miembro de la Asociación
Dental Mexicana, entre
muchos otros). Su perfil
sensible y humilde fue un
rasgo preponderante en el
ejercicio de toda su vida.
Al jubilarse dejó un hueco
difícil de llenar en la
facultad debido a su
liderazgo y disponibilidad
de servicio a sus
semejantes. Fue muestra
destacable de las
aportaciones humanas de
nuestra máxima casa de
estudios a la sociedad al
emplear la verdad y el servicio
como valores cotidianos.
Descanse en paz, amigo y
compañero nuestro.
Celebran año
nuevo chino
Con danzas, comidas típicas y
expresiones de la cultura oriental se
celebró la llegada del año nuevo
chino en el Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras.
El auditorio fue la sede para que
los alumnos de diferentes niveles
presentaran, del 11 al 13 de febrero,
canciones típicas de China, un baile
tradicional y dos diferentes
disciplinas para el desarrollo y el
equilibrio de cuerpo-mente-espíritu:
el taichi y el qi gong.
La estudiante Mónica Alanís se
presentó en compañía de Martha
Saldaña, maestra de disciplinas
orientales, para promover estos
ejercicios como estilos de vida, los
cuales aseguraron brindan
beneficios físicos y mentales.
Además de dar a los alumnos
una pequeña muestra de la variedad
de comida china se proyectaron
distintos documentales sobre la vida
en este país asiático: su cultura,
tradiciones, costumbres, forma de
vida y un poco de historia. (Jesús
Heberto Carranza)
5
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
vida académica
[
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La UNIVERSIDAD: desde sus
raíces hacia un registro global
Lizbet García Rodríguez
L
a universidad propició
un espacio simbólico de
convergencia.
Académicos, investigadores e
invitados de la universidad
anfitriona y de veintidós
instituciones de diez países
estuvieron cara a cara para
revitalizar la red Orión.
Conformada por universidades
y ONG’s de Latinoamérica, el
Caribe y Europa, Orión concreta
acciones entre más de cuarenta
universidades latinoamericanas,
más de cuarenta europeas y
transita su segundo decenio de
trabajo dinámico en la
construcción del espacio
ALCUE (Espacio
Latinoamericano y del Caribe de
Educación Superior).
“Cada lugar tiene su
problemática particular, su
propia memoria, su historia
institucional, su manera de
entender la universidad,
entonces saltar a un registro
colectivo global es de mucha
El 12° Encuentro anual Orión 2010
“Universidad Saludable” reunió a
representantes de instituciones
americanas y europeas de educación
superior, los días 18 y 19 de febrero en la
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías
complejidad”, expresó Eduardo
Gálvez, secretario general de
Orión.
“Los universitarios hemos
apostado al conocimiento como
una herramienta para generar un
cambio, y ese conocimiento
asociado con un espíritu de
cooperación, de solidaridad y
humanismo es quizás lo que
distingue el carácter de trabajo
de una asociación como la
nuestra.”
La Universidad-Mundo, la
investigación en salud,
solidaridad y cooperación
internacional, educación a
distancia, negocios,
transparencia, acceso a la
información y medio
ambiente fueron los temas
regidores del encuentro.
La Universidad
Autónoma de Nuevo León
acogió a los participantes a
través de su Dirección
General de Bibliotecas y
presentó proyectos de impacto
como el Programa
Universitario de Salud, las
gestiones del Centro de
Incubación de Empresas y
Transferencia de Tecnología, el
Centro de Investigación y
Desarrollo en Ciencias de la
Salud, la cooperación
internacional, la investigación,
la innovación, la educación a
distancia y la dinámica de los
agronegocios.
“Nos congrega una virtud: la
cooperación”, dijo en su
mensaje el rector de la UANL,
Jesús Áncer Rodríguez, al
tiempo que destacó el trabajo
de Orión como una red de
marco propicio para promover
la educación con calidad y
pertinencia.
“Las universidades debemos
rebasar el ámbito local. La
ciencia, la tecnología, el
aprendizaje son aspectos
globales en sus implicaciones, y
globales deben ser las acciones
emprendidas”, mencionó
�1 de marzo de 2010
Áncer y manifestó que a pesar
de las distancias geográficas,
económicas y culturales entre
las instituciones miembros, las
semejanzas son más que las
diferencias.
Proyectos vivos de
cooperación
El argentino Eduardo Gálvez,
secretario general de la red,
explicó que surgieron como uno
de los primeros proyectos Alfa
(Programa de cooperación
regional): de ser seis
universidades hoy agrupan a
cien y también es el creciente
número de concreciones.
“No solamente trabajamos
desde una fase del Internet, los
e-mails, skype y los teléfonos,
sino que alguna vez en el año
tenemos que estar cara a cara
con nuestros miembros, revisar
proyectos, generar. En estos
años hemos inaugurado
departamentos de estudio en
distintas universidades. Hemos
hecho congresos, encuentros,
seminarios, proyectos,” dijo.
Entre los más destacables se
encuentra el primer Centro de
Referencia de Gestión y
Manejo Costero, ubicado en
Puerto Madryn, Chubut,
Patagonia Argentina, con un
trabajo coordinado entre la
Universidad de Baleares, con
financiamiento de parte del
gobierno catalán, y una
intervención importante de
ONG´s argentinas. “Generar
este centro de ecología en el
cono sur del continente
americano, un eje de trabajo
con una biblioteca virtual en
línea con las bibliotecas de cien
universidades del plantea es un
aporte notable.”
Como organización han
ganados varios Premios Alfas y
“
“
“
La universidad forma a los
hombres de la sociedad futura.
Este espíritu de cooperación para
el conocimiento, la inteligencia y la
ciencia es vital en la formación de
los ciudadanos universales hacia
un mundo mejor, sin olvidar el
papel de la cultura regional.
Estos encuentros nos permiten
conocer cómo se trabaja, los
temas de vanguardia que se
discuten, las investigaciones de
punta, el material dispuesto y
sobre todo la intencionalidad de
cooperar en una especie de
alianza estratégica que
Latinoamérica necesita mucho.
La vocación de la universidad va
en su propio nombre, que engloba
la palabra universo, poner en
contacto a los países y las
culturas. Existe un compromiso
entre la Universidad Paul Sabatier
y esta Universidad de Nuevo León
de cooperación en ciencia,
tecnología y disciplinas de la salud.
Mario César Salinas/ Universidad
Autónoma de Nuevo León/ México
Graciela Merino/ Universidad
Nacional de La Plata/ Argentina
Joel Corberand/ Universidad Paul
Sabatier de Toulouse/ Francia
”
“
Tenemos proyectos con la UNAM,
la Universidad de Harvard, la
Universidad Complutense de
Madrid. Y estamos confirmando
que México puede ser un
excelente socio para la
investigación y la tecnología en
salud.
”
Rosalinda Sepúlveda/ Centro de
Investigación y Desarrollo en Ciencias
de la Salud/ UANL
”
“
Promovemos junto con Orión
acciones de intercambio para que
médicos, enfermeras,
supervisores y técnicos
latinoamericanos realicen un curso
de cuatro semanas en el CHU
Poitiers y tenemos un cursoproyecto de formación continua de
enfermería “on line”.
”
Jean Renée Martin/ Hospital
Universitario de Poitiers/ Francia
”
financiamiento de gobiernos
europeos y latinoamericanos
para proyectos vivos de
cooperación.
“Hay un proyecto financiado
por el gobierno español para
hacer un estudio de leyes sobre
asuntos particulares de la
abogacía y el derecho donde
está trabajando una
universidad chilena de
Tarapacá con otra universidad
de las Islas Baleares españolas
y una universidad argentina,
entonces son tres mundos
totalmente diferentes: el
mediterráneo, la puna andina y
la pampa argentina. Unidos
trabajando sobre el derecho y
ciertos campos, los profesores
viajan, se encuentran con
alumnos, publican sus trabajos
en la web; es un trabajo
maravilloso de puesta en
común.”
La educación a distancia es
un núcleo operativo muy
importante para Orión. Acaban
de ganar un proyecto Alfa
dentro de Erasmus Mundo
para propiciar la movilidad
estudiantil y el interés de los
estudiantes latinoamericanos
por posgrados en Europa.
“Estamos trabajando varios
proyectos a la vez, ése es el
valor de la red porque
potencia, dinamiza y
promueve la relación donde
cada universidad sale a un
registro mayor global desde sus
propias raíces”, recalcó Galvez.
7
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vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
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vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Los productos y procedimientos patentados desde el Centro de Incubación de
Empresas y Transferencia de Tecnología de la UANL enfocan su impacto en la
salud, el equilibrio ecológico y la vida con calidad
Centro de Incubación de Empresas
y Transferencia de Tecnología
Protegiendo la inventiva y la vinculación
exitosa de los universitarios
Lizbet García Rodríguez
A
lgunas cifras
llaman la
atención: de
catorce mil
patentes
solicitadas en México durante
el 2009 sólo ochenta y ocho
eran de mexicanos, el resto
fueron solicitadas por
extranjeros que viven y
trabajan en el país. La cifra
histórica promedio refiere seis
solicitudes por cada millón de
habitantes.
“Y no es porque tengamos
problemas de inventiva”, dice
el doctor Ricardo Gómez
Flores, director del Centro de
Incubación de Empresas y
Transferencia de Tecnología de
la UANL.
“En México se han generado
inventos usados por todo el
mundo: el mousepad para
computadoras, el juego de
pelota, la televisión a color, la
primera sustancia
anticonceptiva, el cohete, el
cemento translúcido, un
maestro mexicano asesoró la
tesis doctoral de los creadores
de Google. No es un problema
de inventiva sino de
oportunidades y de cultivar a la
gente acerca de los
procedimientos para patentar.”
Esa es la razón de ser del
centro universitario dirigido
por el doctor Gómez
Flores: apoyar los
procesos de
innovación,
protección de la
propiedad intelectual,
incubación de
empresas y
transferencia
tecnológica generados
por los profesores,
investigadores,
estudiantes y empleados de la
UANL hacia el sector
productivo de la sociedad.
“Ahorita tenemos diez
patentes otorgadas y
trabajamos otras cuarenta y
cinco solicitudes, tenemos
cuarenta patentes en proceso y
veintinueve
contestaciones de
requisitos. Entre
2007 y 2009 se
produjeron
veintisiete
solicitudes de
patentes, o sea, la
mitad de las
patentes
universitarias en
toda su historia y el
mismo número de patentes
producidas en los quince años
previos”, informó el director
del CIETT.
Especialistas altamente
calificados procuran desde este
centro generar conocimiento
patentado, vinculación
�1 de marzo de 2010
empresarial responsable y
búsqueda de mercado. Los
procesos de patentes o de
protección de material de
derecho de autor (libros,
softwares, bases de datos, obras
literarias, programas de radio y
televisión) inician con la
entrevista al investigador o
profesor involucrado. Tras
obtener la información y
divulgación del proceso
empiezan a procesar la
redacción de la patente o el
material a proteger para luego
enlazarlo con las instituciones
federales.
“Contamos con el área de
búsquedas del estado del arte y
la tecnología, tenemos en
cuenta la originalidad de las
propuestas, existe un área
jurídica de apoyo para la
realización de convenios
nacionales e internacionales y
tenemos un área de
comercialización donde lo que
va saliendo se manda a
búsqueda de mercado y
vinculación empresarial.”
Según datos ofrecidos por
Alfredo Godínez, coordinador
de Vinculación Empresarial y
Transferencia de Tecnología,
en los últimos dos años el
CIETT ha transferido cuatro
tecnologías al sector
productivo de la sociedad, se
gestionaron más de doscientas
solicitudes de derecho de autor
y marcas y se editó la revista
especializada “Novous”. Cursos
curriculares a nivel de
licenciatura, formación de
especialistas en propiedad
intelectual, en evaluación y
comercialización de ciencia,
tecnología y en evaluación de
biotecnologías son pilares en la
calificación de recursos
humanos desde el centro
universitario.
“Queremos que los
muchachos desde el aula de
licenciatura piensen no sólo en
obtener un título universitario
sino en la posibilidad de ser
empresarios”, apuntó el
director Gómez Flores.
¿Quieres formar tu propia
empresa?
La primera patente solicitada
desde la UANL fue en 1991 por
el doctor Alfredo Piñeyro, se
trataba de un extracto de
planta para tratar el cáncer. El
auge en las investigaciones y la
vinculación universitaria con el
sector empresarial ha
contribuido de manera
creciente a generar
conocimiento empírico,
herramientas para innovar y
generar valor.
Actualmente si algún
profesor o estudiante está
interesado en patentar desde
una idea sencilla hasta la
intención de tener una
empresa, los especialistas del
CIETT se ponen a trabajar.
“Lo estudiamos en el área de
generación de empresas.
Puede ser inicialmente quizá
una microempresa o si tiene
mayor capacidad económica lo
mandamos a una PYME y
damos asesoría en todos los
procesos para que puedan
sobrevivir con un mayor
porcentaje de éxito.”
Ricardo Gómez subraya el
propósito: no se trata de
apoyar la producción de
patentes para ponerlas en un
cajón, sino motivar a su
licenciamiento no solamente
con industrias sino con otro
tipo de empresas como las
editoriales.
a la empresa PROBIOMED y
hubo recursos importantes ahí
para la universidad. Tenemos
una patente de diagnóstico de
la enfermedad Brucelosis
utilizada por la Productora
Nacional de Biológicos
Veterinarios (PRONABIVE)
de SAGARPA como el
estándar de oro dentro de sus
pruebas diagnósticas.
“Generamos un software
(Nutris) que se vende como
pan caliente y sirve a los
especialistas en nutrición y
medicina para desarrollar
recetas nutricionales a
pacientes según sus
enfermedades; y también
patentamos un nuevo sistema
de empacados para alimentos
con los Laboratorios Cidest.”
Además de ofrecer talleres
de búsqueda tecnológica, de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“No sólo patentar un invento
tecnológico, también podemos
licenciar un libro”, toda idea
enfocada a un impacto
favorable en la salud, el
conocimiento, el equilibrio
ecológico y la vida con calidad.
El mayor logro en cada caso
es que lo generado regresa a la
universidad.
“Un porcentaje importante
va de vuelta a los
departamentos donde se hizo
ese desarrollo para que sigan
creciendo haciendo más
investigaciones, y una parte
mucho mayor va hacia el
creador para estimularlo a
seguir haciendo cosas.”
La lista de productos y
procedimientos patentados
desde la UANL ha ido en
incremento.
“Tenemos la generación de la
Hormona del Crecimiento
Humano utilizando un
microorganismo que se llama
Pichia pastoris, esto se licenció
simulación de negocios y
promoción de la cultura de la
propiedad intelectual, los
especialistas del CIETT
obtuvieron el primer lugar
nacional en desarrollo de
negocios de innovación, el
premio internacional The
Outstanding Market Award y
firmaron una carta de
intención para un convenio de
colaboración con el Jacobs
School of Engineering de la
Universidad de California en
San Diego.
Estímulo a la generación
de patentes
El programa de patentes en
México inició en 1985 a través
del doctor Jorge Amigo y
actualmente existe a nivel
nacional un proceso de
estímulo a la generación de
nuevos registros.
Los procesos de innovación
van hacia una vinculación
social o empresarial: “que no
sea el inventor generando de
forma independiente y
prendiendo veladoras para ver
si alguna empresa se interesa.
Hoy en día hay estímulos
empresariales; sin embargo, no
hemos visto todavía una
ganancia en mayor cantidad de
patentes por año.”
El doctor Ricardo Gómez
señaló que se han creado
fondos especiales del
CONACYT, como el
INNOVAPYME o el
PROINNOVA, donde si una
empresa se vincula con una
universidad para un desarrollo
tecnológico recibe un
importante monto.
De cualquier manera
muchas empresas han
recurrido al llamado “invento
por servicio”, le pagan a un
investigador por desarrollar
una inventiva y resolver
determinado problema
tecnológico y se quedan con la
propiedad intelectual.
“Nosotros estamos
trabajando para evitar eso y
que la autoría sea de los
investigadores de la
universidad. Existen medios
para proteger la inventiva del
mexicano y para vincularse con
empresas. Nuestro centro
tiene todo sistematizado para
apoyar, asesorar al profesor o
estudiante universitario en los
procesos de propiedad
intelectual y vinculación
empresarial.”
Desde hace varios años se ha
impulsado la interacción no
solamente entre universidad y
empresas sino una vinculación
tripartita con el gobierno para
aumentar los números de
patentes, generar marcas y
protegerlas. A pesar de los
avances hay una certeza:
mientras Estados Unidos
genera 400 mil patentes en un
año, México tiene 200 mil en
toda su historia. Los factores
son por un lado culturales (no
se conocen los procedimientos,
las regulaciones) pero también
económicos (patentar cuesta) y
por ende la vinculación se hace
necesaria.
El doctor Gómez refiere
además factores políticos y
gubernamentales pues a pesar
de la vinculación con empresas
a través de estímulos fiscales
no se ha visto incremento en el
número de solicitudes de
patentes.
El riesgo, en fin, es la
exposición a plagios de
conocimientos e ideas. Es aquí
donde instituciones jóvenes
como el Centro de Incubación
de Empresas y Transferencia
de Tecnología de la UANL
despliegan su gestión y oficio.
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Los alumnos presentaron desde un atípico Street Fighter hasta diminutos
cajones de bocinas o programación de figuras en 3D
(vtdeajueeos x. MuLHVvtedta)" = vocaúóV'v de vtda
'PrograVvtacioV'v
/ I
Luis Salazar
E
n opinión de su
maestro Rafael
Rosas, el joven José
Emmanuel Lozoya tiene un
talento natural para la
programación. A sus
diecisiete años tiene en mente
desarrollar un novedoso
método pedagógico en
multimedia. Quizá algo
parecido a una Encarta pero
de una profesión específica.
Cursa el segundo semestre
de la primera generación de
licenciatura en Multimedia y
Animación Digital. Y aunque
originalmente pensó estudiar
música u organización
deportiva pues juega en la
selección de voleibol.
Reconoce que su carrera
tiene mucho más de lo que
imaginó.
Así como a José Emmanuel
otros veinticuatro
compañeros fueron
reconocidos hace unos días
por autoridades de la Facultad
de Ciencias Físico Matemáticas
(FCFM) por haber creado los
proyectos más interesantes
de multimedia, programación
y electrónica de la aún joven
licenciatura.
En la explanada de la FCFM
se presentaron los proyectos
correspondientes a las
asignaturas: Fundamentos de
la Gráfica por Computadora,
Programación en C y
Tecnologías Multimedia. Ellos
fueron los mejores dentro de
los cien alumnos que
conforman la primera
generación de la carrera.
En la exposición había
proyectos en stop-motion
(animación de cuadro por
cuadro) de hipotéticas peleas
estilo Street Fighter, monitos
o mascotas en pequeños
cortometrajes, cajones de
altavoces y programaciones
de renderizado en 3D para
figuras geométricas.
“Lo que más me gustó fue
que cada quien sacó su propio
proyecto sin que le digan qué
hacer. Fue la creatividad de
cada uno. Para mí es muy
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Reconocieron a los mejores veinticinco proyectos en multimedia,
programación o electrónica de la primer generación de la
licenciatura en Multimedia y Animación Digital que ofrece la
Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Un alumno confiesa:
es un carrera mucho mejor de lo que imaginaba
satisfactorio ver la capacidad
que tienen de hacer mucho
con tan poco”, expresó Rafael
Rosas Torres, director de la
carrera.
En el mismo sentido,
Patricia Martínez Moreno,
directora de la Facultad, se
dijo impresionada por la
calidad de los trabajos pues
destacó que son la primera
generación de la licenciatura
y los estudiantes empezaron
desde cero sus proyectos.
“Lo que se pretende es que
más adelante puedan realizar
sus propios videojuegos, sus
propias consolas. No es nada
más una parte de multimedia,
es todo: animación,
modelado, electrónica, todo lo
que se requiere para hacer un
producto completo”, dijo la
directora.
Proyectos multimedia para
un aprendizaje más gráfico
“Hay estudiantes muy
hábiles con la mente”, dijo en
entrevista el maestro Rafael
Rosas. “La idea es tratar de
llevarlos a todos a un nivel
alto. Se trata de no soltarlos
para explotar sus capacidades
para beneficios de ellos
mismos.”
Uno de los más destacados
de esta primera generación es
José Emmanuel. El
estudiante de Apodaca
presentó un programa de
renderizado de figuras
geométricas: caja, plano,
cilindro, cono, esfera y
toroide, y cada figura tiene
sus transformaciones básicas:
escalamiento, traslación y
rotación.
�1 de marzo de 2010
Buscan concretar proyecto
de licenciatura del agua
M.C. Juan José Sánchez de la
Garza
Difusión Cultural, Comunicación e Imagen
Facultad de Ingeniería Civil/UANL
F
Reconoció que programar las
dimensiones y
transformaciones de las figuras
le costó varias desveladas,
además no imaginaba que
conocería los fundamentos de
la programación para hacer una
figura geométrica partiendo
desde cero.
“Si alguien viene y ve el
programa puede pensar
‘nomás hace eso’, pero porque
en la actualidad ya hay
muchos programas que te
resuelven la vida y tienen
todas las funciones. Pero
nadie se pregunta cómo hacer
desde cero las figuras, enviar
la información o fabricar la
lógica de los cálculos.”
Lo interesante para estos
alumnos ha sido preguntarse
los porqués, cómo hacer las
cosas desde el principio, hasta
llegar, en un
desproporcionado ejemplo, a
programar las funciones de un
programa como Photoshop
CS5 de Adobe hecho por
grandes laboratorios en
desarrollo conjunto con
prestigiosas universidades.
“No necesitarías que nadie
te indique cómo hacer un
círculo porque ya sabes cómo
lo hace el programa que estás
manejando. Y sí, son
transformaciones muy básicas
pero esa es la base de la
programación.”
José Emmanuel dijo que en
un principio estaba indeciso si
estudiar música u
organización deportiva.
Finalmente los juegos de
video, aunque subraya que no
los muy gráficos tipo HALO o
Call Of Duty sino más del tipo
educativos lo hicieron
decidirse por multimedia y
animación digital.
“Esperaba algo y la carrera
tiene todavía más que ofrecer.
El director de carrera lo ha
planeado todo bien. Y la
verdad –digamos–, que a la
mitad de la carrera ya vas a
saber demasiadas cosas, para
el octavo semestre mejor. Me
decidí y todo salió bien.”
Y aunque aún no tiene del
todo definido qué hará cuando
concluya la carrera ha
pensado en un ambicioso
proyecto de multimedia.
Piensa en un juego educativo
o algo que ayude a los
universitarios a aprender de
una manera más gráfica.
“Me gustaría enfocarme en
diseñar un programa
educativo en multimedia.
Algo que te facilite aprender
determinados temas difíciles.
Puede ser para niños de
secundaria o prepa, o en la
universidad para los deportes,
la música, la ingeniería o la
medicina”, planteó el
estudiante.
José Emmanuel
Para concluir José
Emmanuel tiene bien claro
que el desarrollo tecnológico
de la animación digital y
multimedia se hace en
potencias como USA, Japón o
Europa; sin embargo,
encuentra un enorme
material intelectual de
coyuntura para desarrollar
esos conocimientos en el país.
“Espero que podamos
perfeccionarnos a fondo en
otro país, luego regresar a
mejorar nuestra tecnología y
herramientas porque en
México hay mucho potencial.
Después crear empresas
mexicanas para seguir
escalando y así entrar a la
competencia internacional”,
razonó.
ormar profesionales
calificados en los
temas relativos al
agua y estudiar aspectos
integrales sobre el recurso
hídrico con perspectiva
multidisciplinaria fueron
premisas en la propuesta de
diseño para conformar el plan
de estudio de una licenciatura a
distancia.
El ambicioso proyecto
involucra a nueve
universidades del país en
coordinación con el consorcio
“Espacio Común de Educación
Superior a Distancia”
(ECOESAD) y fue revisado
entre los días 27 y 29 de enero
en la Cuarta Reunión
Interinstitucional para el
Proyecto de Conformación de
la Licenciatura a Distancia
sobre el tema del Agua.
Catedráticos, investigadores
y profesionales en temas
hídricos de distintas
universidades mexicanas se
congregaron en las
instalaciones del Hotel Ancira
y en la Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías” para
avanzar en la conformación de
la estructura académica y
llegar a la malla curricular del
proyecto de licenciatura a
distancia.
El doctor Jesús Áncer
Rodríguez, rector de la UANL,
agradeció la presencia de los
representantes de instituciones
educativas y conminó a la
mejora continua de la
educación. Lo acompañaron el
secretario general Rogelio
Garza Rivera, el secretario
académico Ubaldo Ortiz
Méndez y el doctor Manuel
Sepúlveda Stuardo, quien
desde la Dirección de
Educación a Distancia y en
conjunto con la Facultad de
Ingeniería Civil de la UANL ha
liderado exitosamente el
proyecto.
El M.I. Luis Manuel Aranda
Maltéz, director de la Facultad
de Ingeniería Civil, destacó la
trascendencia institucional que
representa atender la
problemática del agua desde un
punto de vista holístico y así
poder contribuir con
investigación, infraestructura y
recursos humanos en el uso
responsable del agua acorde a
la sustentabilidad que el país y
el mundo requieren.
Las reuniones previas se
realizaron en la Universidad
Autónoma de Baja California
Sur, en la Universidad
Autónoma de Chapingo,
Texcoco, y en la Universidad
Autónoma de Chiapas.
11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Estudios realizados en la Facultad de Ciencias
Químicas buscan la cura para una de las
enfermedades más mortíferas de la humanidad
La ciencia contra el cáncer
Gabriela Hernández Villanueva
A
pesar de las crecientes
campañas
internacionales para la
prevención del cáncer y la
utilización de tratamientos
para combatirlo la
Organización Mundial de la
Salud pronostica aumentos
mundiales en las muertes
asociadas. Se calcula que serán
doce millones en el año 2030.
Cirugía, radioterapia y
quimioterapia son algunos
paliativos, pero esta última se
basa en el uso de
medicamentos para eliminar
las células afectadas y controlar
su proliferación; sin embargo,
también pueden deteriorar
físicamente a los pacientes con
su impacto en las células sanas.
Ante esta doble
problemática investigadores de
la Facultad de Ciencias
Químicas de la UANL realizan
estudios para encontrar
fármacos más eficientes y
combatir la enfermedad sin
consecuencias devastadoras
para el paciente.
El doctor Eugenio
Hernández Fernández y su
equipo especializado de
colaboradores realizan síntesis
de compuestos orgánicos que
puedan en un futuro combatir
el cáncer.
“En el laboratorio nuestro
grupo de investigación se
encarga de diseñar y preparar
compuestos con posible
actividad farmacológica
(sustancia activa) para
prevenir, tratar o curar
padecimientos. Para ello
hacemos uso de la síntesis
orgánica, es decir, preparamos
moléculas orgánicas con
estructuras y características
diferentes. Estas
características estructurales
son las responsables de conferir
las propiedades farmacológicas
a las moléculas”, comentó el
especialista en síntesis
orgánica.
Aunque la primera síntesis
orgánica data de 1828 cuando el
investigador Friedrich Wöhler
obtuvo urea a partir de cianato
amónico, hoy la síntesis de
compuestos continúa siendo
Fotos: Gabriela Hernández Villanueva
parte importante de la química
orgánica.
Una de las líneas de
investigación del Cuerpo
Académico, al cual pertenece
el doctor Eugenio Hernández,
es sintetizar compuestos con
mayor actividad en contra de
células cancerígenas
reduciendo a su vez –o incluso
anulando – los efectos
colaterales que los actuales
fármacos provocan en los
pacientes con cáncer.
“Muchos de los productos
que conocemos como
anticancerígenos inicialmente
fueron aislados de plantas
naturales. Cuando nos damos
cuenta de que ciertas plantas
son utilizadas para tratar
determinados padecimientos,
el siguiente paso es identificar
la estructura de la sustancia
activa e intentar prepararla en
el laboratorio.”
Hacer síntesis orgánica,
según explicó el doctor, es
preparar moléculas ya sea con
estructuras limitadas en
cuanto a carbono, hidrógeno y
demás elementos, o con
sistemas más complicados.
“Cuando logramos preparar
una molécula debemos evaluar
si tiene alguna actividad
farmacológica y para eso
realizamos pruebas citotóxicas
con la colaboración de
especialistas de la misma
facultad.
Actualmente estamos
interesados en que las
moléculas preparadas en el
laboratorio tengan actividad en
contra de células cancerígenas,
es decir, que puedan destruir
las células malignas sin afectar
–o en menor grado– a aquéllas
que no lo son buscando una
actividad más selectiva”,
expuso el doctor Hernández
Fernández.
El propósito de los
investigadores en la Facultad
de Ciencias Químicas es
proporcionar nuevas
alternativas de tratamiento.
“Para cumplir con este
objetivo partimos de moléculas
sencillas y de fácil adquisición
como los aminoácidos. Al hacer
transformaciones químicas se
obtienen compuestos con
estructuras más complejas y
características bien definidas,
responsables de conferir las
propiedades físicas y químicas
a las moléculas y
posteriormente aptas para ser
evaluadas en contra de
diferentes líneas celulares
cancerígenas”, afirmó el
investigador y miembro Nivel I
del Sistema Nacional de
Investigadores del Consejo
Nacional de Ciencia y
Tecnología (CONACYT).
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Geografía del Envejecimiento:
el análisis socioespacial de la Gerontología
Mayra Silva Almanza
A
principio del siglo XX
la esperanza media de
vida se aproximaba a
los veintiocho años,
actualmente es cercana a los
ochenta años; sin embargo,
México no está preparado para
afrontar los problemas de una
sociedad urbana que envejece
en situación de vulnerabilidad
social.
Consciente del problema, el
geógrafo y gerontólogo Diego
Sánchez González, de la
Facultad de Arquitectura de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, ha investigado y
publicado durante más de diez
años sobre el fenómeno de la
vejez y su contexto ambiental.
Gracias a su formación de
Geógrafo y con un Máster en
Gerontología Social, el
investigador ha destacado en el
estudio del campo espacial
asociado a grupos vulnerables,
fundamentalmente a la gente
adulta mayor.
La Geografía del
Envejecimiento analiza las
complejas relaciones
socioespaciales entre el adulto
mayor y el espacio geográfico
(vivienda, colonia, ciudad,
región).
Hoy el avance del fenómeno
del envejecimiento
demográfico plantea enormes
retos a los países en desarrollo,
donde la situación es más
dramática debido a la falta de
políticas sociales e
investigaciones.
En México cada vez hay más
ancianos y para el año 2050 será
una prioridad social, económica
y ambiental.
“Desgraciadamente las
políticas hasta ahora sólo han
ido enfocadas al factor paliativo
y no a la prevención”, aclaró el
doctor en Geografía y
Ordenación del Territorio.
“Es un grave error analizar la
vejez desde una perspectiva
reduccionista y clásica asociada
a un problema de salud o
asistencial. Muchos tópicos en
la gerontología están asociados
a la incomprensión de la
influencia relativa del espacio
en la vida de las personas
ancianas.”
Sus estudios alcanzan la
función del contexto
Fotos: Mayra Silva Almanza
La vejez es una tragedia silenciosa y en las
grandes ciudades el número de personas
ancianas que viven solas va creciendo cada
vez en peores condiciones, ésta es nuestra
nueva realidad
ambiental, los cambios en los
procesos de envejecimiento, la
necesidad de ir más allá de la
atención médica, social y
mejorar la habitabilidad en su
contexto urbano (transporte
público, acceso a hospitales).
“El problema global y
espacial de los adultos mayores
mexicanos es grande y
creciente: pobreza, salud,
discapacidad, dependencia,
soledad, maltrato, ausencia de
habitabilidad y falta de
accesibilidad del entorno
urbano, por el proceso
demográfico, la falta de
políticas sociales y la ausencia
de planeación gerontológica.”
El tema demanda de un
equipo interdisciplinario.
Actualmente el investigador
trabaja en colaboración con
estudiosos de otras partes del
mundo para dimensionar y
hacer entender a la sociedad y
sus gobernantes cuánto se
puede mejorar la calidad de
vida de las personas ancianas
desde una perspectiva integral.
“Es necesario vincular a las
universidades del país,
debemos reaccionar a tiempo”,
declara el doctor Sánchez
González. “Reflexionar sobre
qué tipo de vivienda social se
está haciendo. Es grave
comprobar cómo el mercado de
la vivienda está agravando la
vulnerabilidad social de las
personas ancianas y
discapacitadas.”
El miembro del Sistema
Nacional de Investigadores del
CONACYT y de la Sociedad
Española de Geriatría y
Gerontología
advirtió la urgencia
de fomentar la
investigación a
través de equipos
interdisciplinares y
aumentar la oferta
académica a través
de la inclusión de
nuevas materias de
gerontología en las
diferentes
licenciaturas y
posgrados.
“Este capital humano ya es
necesario y su demanda se hará
indispensable en los próximos
años. Nuestras universidades
deben anticiparse a esta
realidad y los medios de
comunicación deben ayudar a
fomentar la conciencia colectiva
de un tema universal que nos
afecta a todos”, finalizó.
13
]
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
TUTORÍA COMO ESTRATEGIA DE
FORMACIÓN INTEGRAL
Teresa González Barajas
-
L
a sociedad de inicios
del próximo siglo
generará un conjunto de retos de
enorme magnitud a las IES, al
mismo tiempo les abrirán nuevas oportunidades para su desarrollo, consolidación y para su
mayor contribución a la construcción de un país a la espera
de que sus mujeres y hombres
mejoren sus condiciones de vida
en lo económico, social, político
y cultural.
La tutoría facilita la apertura
y el aprovechamiento de oportunidades, por lo que se convierte
en una acción dinámica en la
formación integral del que
aprende.
■
1
Desarrollo de la Tutoría
Algunas de las causas más conocidas por las que estudiantes
fracasan son la desorganización,
el retraimiento social, la falta de
preparación para enfrentar las
diferentes etapas de la vida, entre otras. Esta situación requiere
el desarrollo de medidas preventivas para elevar el nivel académico y potenciar la salud integral de los estudiantes dando
atención específica a los factores
que inciden en la reprobación, el
bajo rendimiento y la deserción
escolar.
Resultados de investigaciones,
logran identificar los factores
críticos que ponen en riesgo el
desarrollo psicosocial de la persona, los cuales impactan negativamente en su desempeño
académico. (ANUIES 2000)
Dichas investigaciones reconocen la importancia de cuatro
factores fundamentales a vigilar:
fisiológicos (deficiencias en los
órganos de los sentidos, principalmente la vista y la audición,
desnutrición, salud y peso), pedagógicos (número de alumnos
por maestro, utilización de
métodos y materiales inadecuados, motivación del maestro y
tiempo dedicado a la preparación
de sus clases), psicológicos
(alumnos con desórdenes en sus
La tutoría llega a las Instituciones de Educación
Superior (IES) para ofrecer al cuerpo académico
nuevas herramientas en la ardua, pero apasionante
tarea de la educación, presentando aspectos
fundamentales en su evolución y constituyendo el
referente para formular la visión de la educación
superior al 2020
funciones psicológicas básicas,
tales como percepción, memoria
y conceptualización) y sociológicos (los más comúnmente
detectados son la desarticulación
familiar, la desadaptación al
medio, entre otros).
Resulta complicado precisar
en qué grado afecta cada uno
realmente pues por lo general
son varios los factores interactuantes para incidir adversamente en el resultado escolar,
pero sin duda es necesario implementar a través de la tutoría
acciones preventivas y correctivas ante esta situación.
El tutor en el proyecto educativo
El tutor apoya a los alumnos en
actitudes como las de crear en
ellos la necesidad de capacitarse,
explorar aptitudes, mejorar su
aprendizaje y tomar conciencia
responsable de su futuro. La ta-
rea del tutor, entonces, consiste
en estimular las capacidades y
procesos de pensamiento, de
toma de decisiones y de resolución de problemas.
‘Para ello, la tutoría debe ofrecerse a lo largo de los diferentes
niveles de la universidad, vincular a las diversas instancias y
personas que participan en el
proceso educativo, atender las
características particulares de
cada alumno, darse en términos
de elevada confidencialidad,
respeto y buscar que el alumno
se responsabilice de su propio
proceso de aprendizaje mediante la toma de conciencia de su
libertad y de su compromiso con
él y con los demás.’ (Memoria
Nuevas Tendencias en Educación,
1996)
Considerando la necesidad de
atender las características particulares de cada alumno es trascendental destacar que la carga
académica del docente debe
contemplar un porcentaje de
tiempo dedicado a esta importante tarea, además de vigilar
que los tutorados asignados conserven el concepto de grupos pequeños para poder ofrecer la
atención personalizada e individualizada que la tutoría requiere.
Como resultado de lo anterior
se permite al tutor determinar
las condiciones en las que se desarrolla el que aprende, obteniendo información valiosa para
determinar: origen y situación
social de los estudiantes, condiciones de estudio, orientación
vocacional, propósitos educativos y ocupacionales, hábitos de
estudio y prácticas escolares, así
como las actividades culturales,
de difusión y extensión universitaria en la que se interesan.
Tomado de la “Memoria del IV
Encuentro Regional de Tutorías
Región Sur-Sureste”, noviembre de
2004
Si desea el texto completo escribir
a: González Barajas Ma. Teresa,
materesa@pitic.uson.mx
Centro de Estudios Superiores del
Estado De Sonora
�Suplemento cultural
Año 7, Número 98
vidauni@seyc.uanl.mx
Alfred Hitchcock
en los años cuarenta
PAPALOTE V~_RDE
espacio de sustentab11tdad
. ,
John1van
Sáenz
Héctor
Benavides
Cincuenta años
. "
"al aire
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine
1 de marzo de 2010
■ NAZARIO SEPÚLVEDA
S
e dice que una obra
clásica, de la
literatura o la música
por ejemplo, es
aquella a la que hombres y
mujeres recurren por varias
razones para conocerla,
disfrutarla y aprender de ella
en diversas épocas de la
historia. El cinematógrafo es
muy joven ante las otras artes,
pero en sus ciento quince
años de existencia ha creado
ya un número considerable
de obras clásicas. Ahora se ha
permitido tener acceso a ellas
gracias a la aparición del
DVD y, si por muchos siglos
han existido las bibliotecas
para documentar obras
imprescindibles de la
literatura, ahora es posible
tener videotecas donde se
pueden reunir las grandes
películas de la historia para
ser vistas y descubiertas por
viejas y jóvenes generaciones.
Con ello, los cineclubes se
han enriquecido
enormemente y hoy la gente
tiene acceso a películas que
durante años se consideraban
perdidas e imposibles de
conseguir. Ahora se
obtienen sin grandes
dificultades y así ha sido
abierto el camino para
tener muchas obras
clásicas que antes sólo
se sabía de ellas a
través de referencias
en los libros sobre
cine.
Un director de
cine que tuvo el
conocimiento de
las mayorías,
cuando poco o
nada se sabía de otros
directores contemporáneos,
fue el inglés Alfred Hitchcock
cuya carrera como cineasta
transcurrió de 1925 a 1976 en
Inglaterra y en los Estados
Unidos.
Su fama mundial comenzó
cuando en 1940 se trasladó a
Hollywood, donde realizara
la mayoría de sus películas
restantes. Hitchcock, cuyos
filmes más conocidos fueron
en los años cincuenta y
sesentas, tuvo obras tan
memorables como excelentes
durante los primeros diez
años que pasó en
Hollywood, cuando
estableció un estilo narrativo
que tuviera muchos
en los años cuarenta
imitadores (nunca pudieron
superarlo).
Por tal motivo, el cineclub
Fósforo del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
incluye en sus actividades un
ciclo que comprende ocho
películas de los años cuarenta
muy poco conocidas de este
cineasta y todas ellas pueden
ser clasificadas como obras
clásicas del arte del celuloide.
Rebeca, que significó su
entrada a
Hollywood,
es una cinta
que a pesar de tener
setenta años sigue siendo muy
disfrutable como una obra
que mezcla la historia de
amor con misterio y
suspenso disfrutada por el
público de edad madura
como los jóvenes cinéfilos de
hoy. La segunda cinta, La
sospecha, donde también
aparece la actriz inglesa Joan
Fontaine es otra historia de
amor pero con más suspenso
que la anterior, y Fontaine
ganó el Oscar a la mejor
actriz del año en su papel de
la esposa que teme que su
marido la quiere matar.
Sabotaje fue una cinta de
tema e historia muy
americanas, ocurrida cuando
los Estados Unidos, ya en la
Segunda Guerra Mundial, se
hallaba bajo la psicosis del
espionaje y los ataques de
alemanes y simpatizantes.
La guerra no aparece en La
sombra de una duda donde se
retrata lo ocurrido a la familia
de una ciudad pequeña que
recibe la visita de un familiar,
un hermano encantador de la
señora de la casa, pero
también es un asesino de
mujeres y es
descubierto por su
sobrina favorita.
La película
Spellbound – Cuéntame
tu vida significó el
encuentro de
Hitchcock con la gran
actriz Ingrid Bermang,
aquí es una psiquiatra
que descubre al culpable
de un crimen tras analizar
el sueño del sospechoso
de ser el asesino. El sueño,
con decorados y diseños de
Salvador Dalí, convirtió a
esta película en ejemplo del
cine surrealista.
Notorius - Tuyo es mi corazón,
otra vez con Ingrid Bermang,
es más una historia de amor
que un filme sobre el
proyecto nazi de fabricar una
bomba atómica. Grandes
actores como Claude Rains y
Madame Kostantin
contribuyeron a volverla una
cinta excelente.
La soga fue el primer filme
de Hitchcock en colores y fue
también el primero en el que
dirigió a James Stewart
personificando a un maestro
que descubre el asesinato
cometido por dos alumnos
suyos, éstos luego invitan a
varios compañeros a una
fiesta celebrada sobre el
cadáver del muerto.
Y por último, Strangers on a
Train – Pacto Siniestro es una
obra maestra de suspenso,
donde el villano
personificado por el actor
Robert Walker hace una
actuación magistral como el
psicópata que planea un
intercambio de crímenes con
un inocente al que involucra
en la muerte de una mujer.
Este es el ciclo de cintas
clásicas de Hitchcock que no
son tan conocidas ni fáciles
de ver por el público. Una
invitación extendida a los
sábados y domingos de
marzo, justo a las ocho de la
noche desde la Sala de
Proyecciones “Cinema
Fósforo” del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
6 y 7 de marzo
Cuéntame tu vida
(Spellbound), 1945
13 y 14 de marzo
Tuyo es mi corazón
(Notorious), 1946
20 y 21 de marzo
La soga (Rope), 1948
27 y 28 de marzo
Pacto siniestro (Stranger
on a Train) 1950
(Los sábados se contará con
los comentarios del
coordinador del ciclo y autor
de este artículo, el crítico de
cine Nazario Sepúlveda.)
�Periodismo / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de marzo de 2010
flama 3
Conocido por muchos como “El Arquitecto de la Noticia”,
Héctor Benavides Fernández comparte sus inicios en
los medios electrónicos por “una época donde la imagen aún
no había desplazado a las palabras”
Cincuenta años “al aire”
■ MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA
S
eguramente que ni el mismísimo
Plácido Domingo se ha de acordar,
asegura con sencillez el arquitecto
Benavides, “pero fue en octubre de
1960 cuando yo tenía dieciocho años la ópera
Turandot de Puccini se presentó aquí en
Monterrey, y por mi gusto por la música
clásica yo acepto salir de mandarín
(llamándose Pin, y otro muchacho la hacía de
Pon). Compartí entonces escena con el gran
tenor. ¡Imagínese!, entonces me pagaron
doscientos pesos por las dos noches”.
El reconocido periodista regiomontano
incursionó desde joven como actor,
conductor, bailarín, noticierista, actor de cine
–por aquellas breves actuaciones en las
películas Pistoleros Famosos y Cazador de
Asesinos- y ríe a carcajadas contando algunas
de sus tantas anécdotas a lo largo de
cincuenta años de vida profesional; narra con
gusto aquella primera vez que pisó una
cabina de radio, con tan solo diecisiete años,
para decir la hora, presentar a la emisora
(Radio Alameda, en Pino Suárez casi esquina
con Washington) y ‘de pasadita’ poner El
amor es una cosa esplendorosa del disco de Ray
Connif que sonaba exitosamente aquel año
de 1959.
Fueron los inicios de una vida profesional
ininterrumpida, inicialmente en programas
de revista como “El Clan del Martillito” en el
Canal 3 de Televicentro de Monterrey –hoy
Canal 2 de Televisa– y posteriormente como
emprendedor del periodismo radiofónico y
televisivo en Monterrey.
Hoy continúa detrás de un micrófono y
frente a una cámara en el Canal 12 de
Multimedios Televisión –desde julio de
1975– informando, dando la noticia y
ejerciendo el periodismo de ese modo que él
sabe hacerlo.
Héctor Benavides Fernández nació el doce
de enero de 1942 en el centro de Monterrey,
el hijo de Doña Esthercita Fernández y de
Benigno Benavides – oriundo de Los
Herreras y quien se
desempeñaba como
empleado municipal–
creció entre los
cuarenta y cincuentas
rodeado por los cines
Lírico, Reforma,
Monterrey y Florida,
así como el Teatro
México y la lucha libre en la Arena Monterrey.
En 1961 empezaba a aprender el ejercicio
periodístico al lado de Domingo García
Carrera, Romeo Ortiz Morales, Luis Mario
Leal.
El titular de Telediario Nocturno (antes
Noticiero del 12 y Noti Oro) narra con
precisión en fechas y horas, cuando casi se
accidentan en el avión en el que iban a cubrir
los efectos del huracán Beulahen en 1967, en
González, Tamaulipas, “todo por culpa de
aquel piloto inexperto, pero finalmente
logramos buenas entrevistas y muy buenas
tomas aéreas” o cuando entre lo más triste
de su carrera recuerda la cobertura de la
Revolución Sandinista en Nicaragua en 1979,
donde cargaba una fotografía de su esposa
Teresita y sus cinco hijos en medio de la
guerra, los heridos y muertos.
En otras de sus anécdotas cuenta su viaje
al Vaticano cuando supo que el recién
nombrado Papa, Juan Pablo II tenía
intención de visitar México y muy
posiblemente Monterrey.
El hombre que entretenía a los niños
junto a Cepillín y el Tío
Rodolfo en el
Canal 12, hoy
informa desde
la plataforma
de los noticieros
y los programas
Ayuda y
Cambios. Por treinta y cinco años Héctor
Benavides ha ejercido un periodismo
combativo, aguerrido, sin perder nunca la
elegancia, la inteligencia y la amabilidad que lo
han distinguido como “El Arquitecto de la
Noticia”. Al lado de hombres como Carlos
Vásquez, Neftalí López, Don Jesús Dionisio
González y Francisco González, por citar
solamente algunos, fue dándole forma al
periodismo regiomontano.
Héctor Benavides recuerda su primera
entrevista con una grabadora Wolensak de
reel abierto, con la que entrevistó al
presidente López Mateos y salió hasta en las
páginas del Excélsior.
La que escribe voltea a ver un reloj que
tiene el arquitecto Benavides frente a él por
encima de sus casi tres mil libros esparcidos
por toda su oficina, y al mirar que el aparato
marcaba las 18:48 horas damos fin a la
entrevista.
Salimos. Unos minutos después
encendiendo el radio y sintonizando el 1280
de A.M. ahí estaban él y su voz a través de las
ondas sonoras como cada día desde hace
medio siglo por amplitud modulada,
realizando ese diálogo inacabable con los
regiomontanos, con el norte de México,
dando las noticias por radio y televisión,
amable, sonriente, a veces enojado, a veces
dicharachero pero sin duda siempre puntual,
elegante y certero desde el Canal 12 de
Monterrey, Nuevo León.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Museo
1 de marzo de 2010
Papalote Verde,
espacio de sustentabilidad
En los próximos meses iniciará la construcción del museo
Papalote Verde en el Parque Fundidora como parte de un
proyecto de Papalote Museo del Niño. Un espacio interactivo
destinado a la reflexión y la acción en pro del medio ambiente
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
E
l slogan de “Toco, juego y
aprendo” nunca había tenido
más relevancia ahora que los
temas de sustentabilidad y
medio ambiente exigen no sólo acciones
a gran escala en las esferas
gubernamentales y empresariales sino
también acciones sencillas por parte de
cada persona.
Los niños juegan un papel importante
en el cambio de mentalidad para el
futuro, y a ellos está dirigido Papalote
Verde.
El museo forma parte de un proyecto
que Papalote Museo del Niño realizará
en los espacios del Parque Fundidora
reutilizando algunas de las naves usadas
para eventos del Fórum Universal de las
Culturas.
Su diseño, a cargo del arquitecto Iñaki
Echeverria, buscará incidir lo menos
posible en el paisaje y el entorno del
parque, ya que gran parte del espacio
destinado a exposiciones y a una
megapantalla IMAX será subterráneo.
Marinela Servitje de Lerdo de Tejada,
directora general de Papalote Museo del
Niño, visitó Monterrey durante el mes
de enero para dar a conocer algunos de
los avances del proyecto, del cual se
espera colocar la primera piedra en los
próximos meses e inaugurar en 2011.
A lo largo de sus dieciséis años de
existencia el Museo Papalote se ha
convertido en el segundo más visitado
de la República, sólo por debajo del
Museo de Antropología e Historia.
Ubicado dentro del Bosque de
Chapultepec, ha recibido a más de
treinta y seis millones de personas,
además de contar con el programa de
“Papalote Móvil” presente en veintisiete
estados de la República.
Luego de diversos estudios de
mercado se encontró gran interés en
contar con un museo Papalote en la
ciudad de Monterrey, ya que existen
muchos museos de categoría pero
ninguno con un enfoque adecuado para
el aprendizaje de los niños.
De esta manera se concretó el
proyecto de traerlo a la ciudad dentro
�Museo / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de marzo de 2010
del Parque Fundidora con un enfoque
centrado en la sustentabilidad y con un
diseño innovador, subterráneo,
conectado a través de rampas.
En su interior contará con seis salas,
además de la megapantalla IMAX con
capacidad para trescientas personas.
No es la primera vez que Papalote
construye espacios fuera de la ciudad de
México, ya que también cuenta con
proyectos como el Museo del Laberinto
en San Luis Potosí. Sin embargo, se trata
de “trajes a la medida”.
“No son réplicas, cada uno tiene su
personalidad, su estilo propio, su edificio
emblemático. Y gracias a eso hemos
podido llevar la ciencia y la tecnología a
diferentes ciudades de la República”,
detalló Servitje.
“La idea aquí es que los niños y sus
familias se interesen en la naturaleza, los
recursos naturales, la flora, la fauna, el
agua, el viento, la tierra, la energía. Que
conozcan cuál es la relación de ellos al
medio ambiente y viceversa.”
El lenguaje es básicamente la
interactividad y el juego. El niño
aprende haciendo, participando, siendo
un actor no un ser pasivo. La idea es
reducir los textos: el énfasis es la
actividad.
Un diseño sustentable
El proyecto Papalote Verde de
Monterrey está a cargo de Iñaki
Echeverria, joven y destacado arquitecto
mexicano con presencia en Portugal,
Estados Unidos, Alemania e Italia.
La idea es utilizar algunas de las naves
del Parque Fundidora como oficinas y
accesos al museo, que estará en su mayor
parte bajo tierra, provocando una
intervención mínima al espacio del
parque.
“La idea no es generar un límite
dentro del parque. No vamos a tener
rejas, no vamos a cerrar el museo. La
idea es que el flujo del parque y el paisaje
se mantengan como existe, y el
funcionamiento del museo y del IMAX
puedan ser simultáneo o independiente”,
destacó.
La idea es un edificio sustentable,
cómodo para los visitantes y con un
mínimo impacto en el medio ambiente.
“Se van a tomar ciertos elementos
tecnológicos como son las fotoceldas y
convertirlas en parteluces, celosías,
motivos de fachadas, y además
producirán toda la energía que el edificio
utilizará. Captaremos, reutilizaremos
agua y emplearemos las tecnologías para
que el edificio tenga el menor impacto
ambiental posible.”
Harán redondeo
Evidentemente un proyecto de esta
envergadura requiere una importante
inversión. Papalote al ser una institución
sin fines de lucro está gestionando con
diversas empresas e instituciones
gubernamentales, y ya tienen poco más
del setenta por ciento de los recursos
confirmados.
Se contará además con una campaña
de redondeo en los meses de marzo y
abril, bajo el nombre de “Donar es de
gente regia” para que la población
pueda contribuir también con un granito
de arena en la construcción de este
importante centro educativo y
museístico.
flama 5
Salas temáticas que contendrá
Papalote Verde
Pertenezco
Pertenencia va ligada a
responsabilidad: si soy
parte de algo me
preocupa su destino,
soy responsable de él.
Sólo conociendo el
mundo aprendemos a
respetarlo
(1)
•-N•NtlfB+•
Soy
La persona es un ser
con dimensión física,
psicológica, espiritual
y social. La suma de
acciones individuales
genera un cambio
global en beneficio
de la naturaleza
Comunico
Escuchar las
necesidades de la
naturaleza y pensar a
favor de ella. Comunicar
el mensaje de
sustentabilidad y
comunico
traducirlo a
compromisos y acciones responsables
Comprendo
Sólo podemos
conocer nuestro
planeta si
comprendemos su
funcionamiento y
adaptamos nuestro
•❖1111-!M,H-I estilo de vida a través
del uso de tecnologías ecoamigables
f8
Expreso
El arte retoma el
lenguaje de la
naturaleza para
expresar ideas hacia el
cuidado de nuestro
planeta. Podemos
expresar pensamientos
y sentimientos
reutilizando materiales
Mezzanine Sur
Rampa
Planta Baja
Mezzanine Norte
Pequeños
El lenguaje expresivo
de los niños conecta
imaginación,
inteligencia,
aprendizaje. El juego
permite el diálogo con
pequeños
los materiales de reuso
para crear, descubrir, inventar y dar vida a
un nuevo objeto
Algunos números
Área total: 6 600 m2
Área de construcción: 3 500 m2
Área de exhibiciones interiores: 2 500 m2
Capacidad Sala IMAX: 300 personas
Costo: 20 millones y medio de dólares
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de marzo de 2010
De Monterrey a Valledupar el joven
acordeonero Johniván Sáenz se ha ganado
la admiración de aficionados y conocedores
mientras inicia su camino en esta música que
tiende puentes entre México y Colombia, aun
con sus diferencias
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
A
sus veintiún años de edad,
Johniván Sáenz está llamado
a convertirse en una de las
próximas glorias de la
colombia. Pero detrás de él viene una
formación no sólo trazada a la
distancia, como fue la de muchos
músicos regiomontanos inspirados por
el vallenato, sino que ha podido
experimentar en carne propia lo que
representa subirse a un escenario en el
mismísimo Valledupar.
Y es que verdaderamente existen dos
maneras distintas de entender este
fenómeno. En la costa de Colombia los
cuatro aires del vallenato son una
tradición folclórica arraigada, popular y
culturalmente indispensable.
En las montañas de Monterrey, en
cambio, el gusto por la colombia
impuesto por los sonideros desde los
años setenta y ochenta encontró eco en
una cultura donde la vestimenta, el baile
y la manera de escuchar la música tenían
muy poco qué ver con el folclore
colombiano.
Incluso hay gente que identifica este
sonido con pandillerismo o
delincuencia. Esto lo sabe bien Johniván
Sáenz cuando afirma “el vallenato va
más allá de lo socioeconómico y la
mala imagen que se ha ganado en
algunas esferas”, por lo que su labor es
dignificar el género trayéndolo tal cual
se vive en las cálidas tierras
colombianas.
Johniván viene de San Pedro Garza
García, un lugar que podría parecer
socialmente muy alejado de la Loma
Larga, de esa “pequeña Colombia”.
Pero menciona ante todo su extracción
popular. “Y tengo familia en la
Indepe”, comenta.
Como sea, su habilidad al acordeón
ha llamado la atención de propios y
extraños. Entre ellos Rubén Mojica,
manager de Celso Piña y quien
actualmente representa a Johniván que
se encuentra preparando un primer
material discográfico.
Previo a esto, Johiniván abrió el
concierto que Celso ofreció en
septiembre del año pasado para festejar
el 75 aniversario de la UANL en la
explanada de Colegio Civil. Además, el
12 de febrero de este año tuvo su
primer concierto individual en el Aula
Magna: “La crónica y el folclore del
vallenato”.
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de marzo de 2010
A Johniván lo acompaña su grupo
San Jacinto, nombre que surgió –según
explica– de la población de donde es
originario el célebre Andrés Landero.
Sáenz ha sido coronado “rey Vallenato”
en festivales de Monterrey y Nueva
York y ya ha tenido presencia en el
Festival de la Leyenda Vallenata en
Valledupar, Colombia, el más
importante del género.
En entrevista se muestra tranquilo
pero apasionado a la hora de hablar de
su amor por la música folclórica de
aquél país sudamericano.
“Las primeras notas que escuché
fueron notas comerciales, de grupos
locales, aparte de conjuntos que venían
desde Colombia, de la cuna de los
acordeones, fue lo que me hizo
orillarme a estudiar e interesarme en la
música colombiana.”
¿Qué edad tenías cuando comenzaste?
Cuando comencé con la música
colombiana tendría unos doce, trece
años, y empecé a tocar el acordeón a
los catorce o quince años.
Más que nada al estar viviendo allá te
pasan tips, conoces, ves qué es la
parranda, los festivales. Tuve una
preparación con amigos acordeoneros
de Colombia, fue un estudiar con mis
propias metas y conocer desde los
ritmos más populares hasta los más
autóctonos: que sí tienen una diferencia,
tiene un poco de más complejidad la
digitación de lo autóctono del festival a
lo popular.
Al momento de tocar en el festival ¿cómo
te reciben? ¿No veían con desconfianza el
que vinieras de Monterrey?
Cuando llego todos me llaman “el
mexicano”, y para todos lados “el
mexicano”. Había personas con
playeras con la imagen mía y hasta con
mantas. La gente me recibió muy bien,
me sentí muy a gusto, y yo creo que es
algo muy similar el intercambio de
folclore. Por ejemplo, allá a los
flama 7
colombianos les gusta mucho el
mariachi e igual fue importante
demostrarles que también nosotros
queremos su música, la estudiamos y le
damos una imagen buena, no de
pandillerismo.
¿Se sabe en Colombia de lo fuerte del
movimiento en Monterrey?
Sí, se sabe que aquí es un fenómeno. Y
yo vengo de barrios populares también.
No tiene que ver el nivel socioeconómico o si la gente se viste de tal
manera. Los colombianos ya conocían
el fenómeno y saben que las personas
bailan distinto, se visten distinto, pero al
igual que ellos se entregan y tocan
como es. Y a mí también me decían
cuando llegué: oye, pero allá es
totalmente distinto. Es un proceso pero
vas conociendo, vas descubriendo y te
das cuenta de la variación. Aquí está
muy distinta la cultura.
¿Y cómo conseguiste ese primer
acordeón?
De los primeros acordeones que tuve
fueron de los más pequeñitos, como de
juguete, de ahí con el apoyo de mis
padres buscamos un acordeón, no de
marca pero sí que tuviera los botones
necesarios. Yo el acordeón lo quería
tener desde la edad de los ocho años
pero los tuve hasta los quince.
Hay una leyenda en Colombia que dice
que a Andrés Landero lo embrujó un
diablo y no pudo dejar de tocar. ¿Qué fue
ese hechizo que te motivó al instrumento?
La ansiedad desde pequeño de escuchar
notas, sonidos, de enamorarse del
instrumento, de entregarse a lo que es
conocer la música, estar hechizado con
el acordeón, querer tocarlo todo el día
hasta la madrugada. Si se me ocurría
algo en la noche quería tocar el
acordeón. Me despertaba temprano
luego de soñar con algo y me ponía a
tocar.
¿Cuáles son los artistas colombianos que
te llamaban la atención?
Son artistas conocidos, el Binomio de
Oro, los Corraleros de Majahual,
Andrés Landero. De todo: desde lo
más comercial hasta lo más tradicional.
O como Carlos Vives que hizo el
género muy internacional. Ritmos
clásicos de la provincia colombiana.
Cuando logras ir a Valledupar, ¿cómo
fue esta experiencia de estar en el
festival, de conocer las “parrandas”?
Aprendí lo que es la cultura, cómo se
vive, cómo se siente y lo que es
realmente el vallenato en Colombia,
algo totalmente distinto a Monterrey.
Es un giro de 360 grados, desde el
modo de bailar hasta la imagen que
tienen de él.
¿Algún consejo que te dieran los
acordeoneros de allá?
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
LOS CUATRO AIRES DEL
VALLENATO
(ritmos para interpretar la música)
Paseo
El aire más sencillo, en compás de
cuatro tiempos, concebido
originalmente para recoger de forma
espontánea las historias y leyendas
de la región.
Son
“Un ritmo más pausado, lento, que
es como un lamento”, según
Johniván. En compás de dos por
cuatro donde se usa de manera más
prominente los bajos del acordeón.
Merengue
En compás de seis por ocho es uno
de los aires más complejos y
originales. “Se asimila mucho al
huapango norteño”, explica Johniván.
Puya
Aire de alto grado de dificultad, se
usa por lo general para cerrar la
participación en un concurso. Con un
patrón rítmico igual al merengue
tiene diferencia en la marcación de
los bajos.
¿Y cómo verías que sacaras tu disco y lo
encontraras más adelante en versión
“rebajada”?
(Risas) No, pues hay de gustos a gustos.
Hay gente que le gusta bailarlo de tal
manera, escucharlo de tal manera, cada
quien escoge lo que hace con el disco. Si
lo disfrutan o lo escuchan y ponen
atención a la letra o solamente a la
música, o si quieren rebajarla.
¿Y a ti te gusta alguna “rebajada”?
Yo no escucho música rebajada,
escucho canciones normales como se
graban en el disco. Porque al rebajarla
no lleva el tiempo que es, ni el tono, se
distorsiona mucho.
¿Te gustaría regresar a Colombia? ¿Qué
proyectos tienes?
Participar otra vez en el Festival de la
Leyenda Vallenata, en el Festival Cuna
de Acordeones de Villanueva, no quitar
el dedo del renglón, llegar a ser “rey
vallenato” de un festival tan grande en
Colombia. Se cumplió la meta de
quedar “rey vallenato” aquí y en Nueva
York. El siguiente paso es el de la
Leyenda Vallenata.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de marzo de 2010
MISCELÁNEA
LECTURA DRAMATIZADA DE “EL
CUENTO DEL ZOOLÓGICO”
■ HERNANDO GARZA
J
ulián Guajardo y Rubén González Garza, dos grandes
figuras del teatro nuevoleonés, realizarán –bajo la
dirección del primero– la lectura dramatizada de “El
Cuento del Zoológico” de Edward Albee el
miércoles 10 de marzo a las 20:30 horas en el Aula
Magna, sitio donde ambos actores y directores
escénicos han trabajado en varias etapas de su carrera de más
de sesenta años dedicados al teatro. El precio de los boletos
son de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes,
maestros e INAPAM. El miércoles 3 de marzo a las 19:30
horas en el Patio Ala Sur, el doctor Romeo Flores Caballero
hablará de su libro “Revolución y contrarrevolución en la
Independencia de México 1767-1867” con los
comentarios corren a cargo del doctor en historia César
Morado Macías. La entrada es libre. Precisamente Morado
Macías abrirá el tercer ciclo de conferencias “Una historia
que contar: crónicas, leyendas, anécdotas y documentos” con
el tema “Los documentos cuentan la historia de Nuevo
León” a iniciarse el jueves 4 de marzo a las 19:00 horas en la
sala Zertuche bajo la organización del Centro de Historia
Regional, dependiente de la Secretaría de Extensión y Cultura.
La entrada es libre. El sábado 6 y domingo 7 de marzo a las
20:00 horas se proyecta la película “Cuéntame tu vida”
dentro del Ciclo de Cine Alfred Hitchcock en la sala Cinema
Fósforo. La entrada también es libre. Todos los sábados el
crítico de cine Nazario Sepúlveda dará información de la
cinta en cuestión. Por la noche del mismo sábado el músico y
cantante local Pepe Ponce ofrece el concierto “Bossa Nova”
a las 20:30 horas en el Aula Magna. El precio de los boletos
son de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes,
maestros e INAPAM. El domingo 7 de marzo Tere Gómez
ofrece el espectáculo “¿Qué es el amor?” con una
combinación de bolero, flamenco y candombe con treinta y
cinco participantes en escena entre cantantes, músicos y
bailarines. La cita es a las 20:30 horas en el Aula Magna. El
precio de los boletos son de 100.00 pesos general y 50.00
pesos estudiantes, maestros e INAPAM. El lunes 8 de marzo
en el Patio Ala Sur a las 19:30 horas se le realizará un
homenaje a Juan Manuel Elizondo 1910-2010, uno de los
impulsores de la UANL, y el maestro Rolando Guzmán
encabeza el homenaje. La entrada es libre. El miércoles 10 de
marzo a las 19:30 horas en el Patio Ala Sur se presentará el
libro “Sombras detrás de la ventana” del narrador
Eduardo Antonio Parra con los comentarios del novelista
Héctor Alvarado y el día 12 de marzo a la misma hora y
lugar se presentará el libro “Los Otros” de Claudia Guillén
con los comentarios a cargo de Dulce María González y
Carolina Farías. La entrada a ambos eventos es libre. Del 12
al 14 de marzo se presentará en el Aula Magna a las 20:30
horas el espectáculo de danza “Terceto. Composición
poética hecha danza” a cargo de la compañía “Cuerpo
Etéreo”, dirigida por Jaime Sierra y Brisa Escobedo. El precio
de los boletos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos
estudiantes, maestros e INAPAM. Las funciones de cine del
ciclo del director británico Alfred Hitchcock continúan el
sábado 13 y domingo 14 de marzo con la película “Tuyo es
mi corazón”. La cita es a las 20:00 horas y es entrada libre.
Para mayores informes comunicarse al 1100 0330 y visitar la
página www.arteycultura.uanl.mx para seguir nuestros
próximos eventos en la Agenda de la Secretaría de Extensión
y Cultura, y los martes y miércoles de las 21:00 a las 21:30
horas en el Canal 53 (señal abierta) y digital 424.
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(Poesía en prosa)
Muerte en la Rua Augusta es el libro con el que Tedi López Mills
(Cd. de México, 1959) obtuvo el prestigiado premio Xavier
Villaurrutia 2010. La autora ha publicado nueve libros de
poesía anteriormente, como Un lugar ajeno o Segunda persona. El
texto ganador escrito bajo la técnica de poema en prosa está
editado por Almadía, una de las editoriales que desde hace
poquísimo tiempo ha despuntado y se ha colocado como una
de las que más opciones ofrecen para disfrutar de lo que en
literatura mexicana contemporánea se está haciendo
actualmente. No se lo pierdan.
(¿Quién es el jefe de jefes?)
Se podrán decir muchísimas cosas sobre el narco en México.
Una manera de enterarse, al menos de una parte de la historia
del uso político del narco en nuestro querido país, es leyendo
el libro El cártel de Sinaloa del periodista Diego Enrique
Osorno, editado por Grijalbo. Orgullosamente egresado de la
Facultad de Comunicación, Osorno se ha convertido en un
referente en asuntos de conflicto. Ya había publicado un libro
llamado Oaxaca sitiada y, aunque usted no lo crea, dos libros
de poesía. Bueno, esta es una interesantísima investigación con
datos muy reveladores. Léanla aunque mañana una nueva
noticia al respecto nos sorprenda horriblemente.
(Aunque usted no lo crea la gente cree)
Según datos de la Secretaría de Gobernación hasta el año
2006 en México había registradas seis mil 652 asociaciones
religiosas, divididas de la siguiente manera: tres mil 048
católicas, apostólicas y romanas, mil 774 del Pentecostés, mil
608 bautistas, sesenta y nueve presbiterianas, cincuenta y cuatro
espiritualistas, veinticuatro ortodoxas, catorce adventistas, once
budistas, diez luteranas, nueve judías, seis metodistas, cinco de
la luz del mundo, cuatro científicas cristianas y otras cuatro que
corresponden a nuevas expresiones, tres hinduistas, dos de los
testigos de Jehová, dos krishnas, dos islámicas, una anglicana,
una de los mormones y una más del ejército de salvación, es
decir, sólo setenta y cinco millones de mexicanos son católicos.
Este año el INEGI realizará el censo de población y vivienda
que arrojará datos más precisos de quienes y cuántos somos
los mexicanos.
(Estación del golfo)
Desde aquí una felicitación por su nombramiento como
directora de la Casa de la Cultura de Nuevo León a nuestra
buena amiga la escritora María Belmonte. Sin duda una
acertada elección de los altos mandos de CONARTE. María
siempre se ha distinguido por sus proyectos, sus propuestas y
sobre todo por su capacidad en esos asuntos de la promoción
cultural. Enhorabuena para la cultura del estado.
(Vamos por un cartón)
La regia cartonera, así se llama este proyecto que está a cargo de
Laura Fernández y Nervinson Machado, consiste en hacer
libros artesanales con cartón reciclado (cada libro es único y es
en sí una pieza de colección). El catálogo de autores es amplio,
además de que son muy movidos y siempre están
organizando eventos por lo que no es difícil encontrarlos.
Pregunte por ellos en la Galería regia, ahí le informan.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de marzo de 2010
La UANL en la Feria del Libro
del Palacio de Minería
La producción editorial de la Universidad Autónoma de Nuevo
León estuvo presente del 17 al 28 de febrero en la feria capitalina
organizada anualmente por la UNAM
Hernando Garza
A
través del stand del
catálogo de
publicaciones y una
serie de
presentaciones de libros, la
UANL, a través de la
Secretaría de Extensión y
Cultura y la Dirección de
Publicaciones, tuvo presencia
en las actividades de la XXXI
Feria Internacional del Libro
del Palacio de Minería
(FILPM), ubicada en el centro
histórico del Distrito Federal.
En el stand se exhibieron
obras de literatura (novela,
cuento, poesía y teatro),
investigación, biografía y otros
temas más. Se presentaron
libros en coedición con otras
casas editoras, lo que
significará llegar a un mayor
número de lectores.
Dentro del rubro “Desde el
Cerro de la Silla, narradores
regiomontanos”, en la Sala El
Caballito, se dieron a conocer
las novelas “Los Suaves
ángulos” de Dulce María
González y la “Nuez vana” de
Jorge Rodríguez, con los
respectivos comentarios del
editor Antonio Ramos de la
Editorial Jus y el director de
cine y teatro Jesús Mario
Lozano. Ambos libros son
coediciones entre la UANL y
Editorial Jus.
Lozano abordó la estructura
de la novela de Dulce
destacando el manejo del
lenguaje, los planteamientos
conceptuales y la construcción
de los personajes; Rodríguez
señaló el interés que tuvo para
llevar a cabo su obra partiendo
de la anécdota. Antonio Ramos
habló de cómo ambas novelas
llegaron a su oficina, las
lecturas que hizo y la decisión
para ser publicadas.
Los autores hablaron de su
particular proceso de creación,
con sus características y
preocupaciones estéticas en la
manera de elaborar las historias
y la construcción de sus
personajes.
número de autores extranjeros,
por lo que instó a montar obras
de dramaturgos nacionales.
Añadió la importancia de la
publicación de autores
dramáticos y su paradoja, ya
que el texto dramático no
existe si no es llevado a los
escenarios.
Por su parte, Olguín habló de
la colaboración entre la UANL
y Ediciones El Milagro ante la
escasez de los libros de teatro.
Entre estas publicaciones se
encuentran Coral Aguirre con
“La cruz en el espejo”, Reynol
Pérez con “Por debajo de la
noche”, Mario Cantú Toscano
con “Barbie girls” y Vidal
Medina con “Garap”.
Otros títulos publicados con
antelación son “Rashid 9/11”
de Jaime Chabaud, “Casanova”
de David Holguín, “Lejos del
corazón” de Estela Leñero,
“Manual del actor” de Darío Fo
Fotos: SEyC
Otra de las actividades en la
sala El Caballito fue la
presentación de libros de textos
para teatro, donde participaron
la dramaturga, crítica de
teatro y columnista de la
revista Proceso Estela Leñero,
el autor dramático y editor
David Olguín, de Ediciones El
Milagro, y un servidor.
Leñero dijo que ante “las
amenazas fascistas” de la
reducción de apoyo
presupuestal en las áreas de
publicaciones de teatro destaca
“la labor realizada de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León y la Secretaría de
Extensión y Cultura”.
La autora de “Casa Llena” y
“Máquinas de Coser” habló de
los catorce títulos de la
colección Drama, donde se
incluyen obras suyas y de otros
autores dramáticos como
Víctor Hugo Rascón Banda,
Emilio Carballido, Jesús
González Dávila, además de los
nuevoleoneses Ricardo
Elizondo, Reynol Pérez y Coral
Aguirre.
Dentro de la serie de
publicaciones de textos
dramáticos señaló las ediciones
de las obras ganadoras del
Concurso Nacional de
Dramaturgia UANL “Emilio
Carballido”.
Leñero destacó la escasez de
obras de dramaturgos
mexicanos en las carteleras
escénicas del país y el creciente
y “Los diálogos faltantes” de
Antonio Tabucchi.
El 27 de febrero fueron
presentados por la UANL otros
libros : “Texas y Nuevo León
1821-1911” del escritor Mario
Anteo; “Una capilla a colores.
Alfonso Reyes y las Artes
Visuales” de la crítica e
investigadora de arte Raquel
Tibol; y al día siguiente los
libros de poesía “La luz y el
muro” de Óscar Efraín
Herrera –en coedición con
Aldus–, “Habitaciones” de
Eligio Coronado y “La cicatriz
del naipe” del escritor y
periodista José Jaime Ruiz,
presentados por el también
autor nuevoleonés Margarito
Cuéllar.
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�16
cultura
L___J
anying Shui Hou
tiene padres
chinos, nació en
Estados Unidos y
desde pequeña vive en
Monterrey. Su primera vez
como concursante Parnassós
fue a los diez años de edad y
trajo un resultado inesperado
para la alumna talento de la
Facultad de Música de la
UANL.
“En mi primer ensayo estaba
tan nerviosa que lloré, pero
pensé que sólo debía hacerlo
bien.”
El primer lugar compartido
con el pequeño Jorge Ian Mata,
W
Lizbet García Rodríguez
nivel (niños de once a trece
años) el japonés Rin Kawabata,
residente en Monterrey,
alcanzó el segundo puesto.
“Es la tercera vez que
participo en el concurso. He
ido a todos, aunque este año
regreso a Japón. De todas
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Como en cada edición del Concurso
Nacional de Jóvenes Pianistas Parnassós,
alumnos y maestras de la Facultad de
Música de la UANL regresaron a casa
cargados de premios
también alumno talento de
FAMUS, dio un liderazgo
indiscutible a los participantes
de la UANL. En el segundo y
tercer lugar de esta categoría
se ubicaron Oscar Jair Rojas y
Jesús González Velazco,
respectivamente. En el tercer
Con dieciséis participantes,
once premios y cuatro
menciones honoríficas los
alumnos de las maestras
Natalia Tibets, Antonina
Dragan, Claudia Macías y Delia
de la Torre fueron rivales
pesados en la competencia. La
maestra Dragan, quien hace
veinte años coordina el
Alumnos con feeling
maneras continuaré estudios
allá”, dijo el joven de trece
años, alumno de la maestra
Antonina Dragan.
El primer premio del cuarto
nivel (catorce a diecisiete años)
fue para Aarón Abinade
Martínez, alumno de la
maestra Natalia Tibets.
Arturo Treviño se alzó con el
puesto privilegiado en el quinto
nivel (dieciocho a veintiún
años), alumno interno de
FAMUS que pertenecía al
grupo de talentos desde los diez
años de edad.
“He participado en los tres
concursos Parnassós y en cada
uno ha subido el nivel. Hubo
once participantes en mi
categoría. Me siento muy
honrado con el primer lugar”,
mencionó Treviño.
Fausto Efrén Aguirre, del
sexto semestre de Licenciatura
en Música, conquistó el tercer
lugar del quinto nivel. Empezó
a tocar a la edad de nueve años
en la “Carmen Romano”.
“No era muy disciplinado.
Estaba chico pero a los doce
años retomé el piano, luego
decidí entrar a la música de
manera profesional aquí en la
facultad y me propongo
mejorarme cada vez más. A
donde me lleve el piano es
adonde voy a ir.”
Desde Monterrey el
Concurso Nacional de Jóvenes
Pianistas Parnassós, fundado y
presidido por Myrthala Salazar
Dávila, se ha erigido como un
espacio para motivar talentos
tempranos en el arte musical.
Antonina
Parnassós 2010
Arrasan en el
1 de marzo de 2010
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
17
]
cultura
1 de marzo de 2010
departamento de piano de la
Facultad de Música, lo atribuye
al interés, la dedicación de
maestras, alumnos y a una
tradición de formación musical
creciente en la escuela.
“Trabajamos en grupo para
fortalecer el departamento de
piano, cada quien pone su
granito y todas las maestras
estamos muy contentas con los
niños. Tan motivador es el
evento que a dos días de
terminar me hablaban algunos
diciendo que ya estaban
sentados en el piano otra vez
preparando cosas nuevas. Es
maravilloso”, dijo la maestra de
origen ucraniano.
Celebrado del 28 al 31 de
enero en el Centro Cultural
Plaza Fátima de San Pedro
Garza García, el Concurso
Nacional de Jóvenes Pianistas
Parnassós 2010 reunió en su
tercera edición a niños y
jóvenes entre los cinco y
veinticinco años de edad
procedentes de Quintana Roo,
Ciudad de México, Chihuahua,
Colima, Tabasco, Jalisco,
Veracruz, Estado de México,
Aguascalientes, Texas y Nuevo
León. Los favorables resultados
de la UANL responden a un
sistema de clases individuales
en los niveles de licenciatura,
técnico y grupos de talentos.
“El plan de estudios está
estructurado para que el grupo
de talentos siga sin interrumpir
su preparación hasta entrar a la
carrera. Hay mucha calidad en
La música en los genes y en
el corazón
A
l momento de concursar, Jorge Ian recordó que debía
hacer todo lo sugerido por su abuelito y así logró una
interpretación digna de aplausos y primer lugar.
Con sus diez años de edad sorprende la soltura en la ejecución
y la limpieza de las notas, quizá heredadas o más bien aprendidas
del abuelo Ricardo Gómez Chavarría, fundador no sólo de la
Orquesta Sinfónica de la UANL sino de una dinastía de músicos.
Lourdes Gómez, la madre de Ian y también integrante de la
orquesta e hija de don Ricardo, cuenta que el niño estudió música
desde los tres años, primero violín con el patriarca de la familia,
luego batería y hace un año el piano. La habilidad temprana,
pulida ahora por la maestra Natalia Tibets, ubicó a Jorge Ian en
el primer lugar del Parnassós en la categoría de ocho a diez años.
“Había mucha competencia pero a pesar de estar nervioso me
sentí seguro, bien preparado”, dice Ian.
Además de concursar como solista, el niño ejecutó la Marcha
Militar Op. 51 de Schubert junto a su hermana Madely. Los
Mata Gómez recibieron una mención honorífica del jurado por
su interpretación en la categoría de ensambles a cuatro manos.
De su padre Jorge Mata también les llegan herencias musicales.
Aunque es ingeniero de formación,
coordina los departamentos de
Informática y Creación Multimedia
en la FAMUS y ha sido pionero en la
enseñanza de la tecnología MIDI y
la música digital.
En casa escuchan todo tipo de
música, aunque naturalmente existe una predilección familiar por la
música clásica. La hermanita más
pequeña también ha tomado rumbos musicales y no se vislumbra el
fin de esta dinastía de intérpretes
surgida de un joven Ricardo Gómez
Chavarría que, en 1957, llegó desde
San Luis Potosí a Monterrey para
fundar y fundar.
los niños. En esas edades están
formándose sus intereses, se
desarrollan sus dones
naturales, son como esponja.”
Con formación en una de las
mejores escuelas pianísticas de
la antigua Unión Soviética y
con un trabajo destacable en
Rusia, Cuba, España y México,
Dragan confiesa que de sus
alumnos también ha podido
aprender.
“Tienen mucho feeling,
compartimos interesantes
ideas. ¿Puedo tocar esto?
Confías en ellos y te alegra ver
que algunos siguieron estudios
de dirección coral y sinfónica
en Viena o dirigen teatro de
ópera en Alemania.”
El departamento de piano de
la Facultad de Música cuenta
con grupos de preescolar y no
requieren conocimientos
previos en la admisión.
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
El trabajo de nueve estudiantes y dos maestros de la
licenciatura en Lenguajes Audiovisuales y de la
especialidad en fotografía fue expuesto en el antiguo
Palacio de Correos
José Juan Zapata Pacheco
“
Sinónimo” y “singular”
son palabras que en su
antagonismo
representan bien la cuestión de
la identidad humana en
sociedad. El individuo es
sinónimo, igual a los demás,
pero también dueño de
características particulares que
lo hacen diferenciarse de todos.
Esta exploración de lo que
nos hace diferentes (y a la vez
iguales) es el punto de partida
de Sinónimos y singulares,
muestra fotográfica de la
Facultad de Artes Visuales que
traspasa los límites de la
Universidad para exhibirse en
la galería del Consejo Estatal
para la Cultura y las Artes de
Nuevo León (CONARTE).
Con una curaduría certera,
efectiva y un cuidado montaje,
Sinónimos y singulares, a decir
de Juan Francisco García
Hernández, maestro y
organizador de la muestra, “es
el resultado de una codificación
de lo cotidiano”.
Mencionó también que el
título de la muestra inaugurada
el 10 de febrero trata de
plantear la individualidad que
cada uno de nosotros tiene y a
la vez esa igualdad, ese “ser
parte” de la colectividad.
“Los resultados que
presentamos en las imágenes
son también esa relación que
tenemos con nuestro grupo
social.”
Por otro lado, el hecho de
que los profesores compartan
obra al lado de los alumnos
propicia un diálogo que mucho
tiene que ver también con el
eje de la muestra.
“Genera ese ser igual, ser un
compañero o un colaborador, y
no sólo la parte del maestro
sino ser amigo, ser compañero,
productores de nuestra
cotidianeidad.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Es una colección de
imágenes, producto de la
interiorización de cada uno de
los productores.
Afortunadamente ellos están
viviendo una época fabulosa
para la producción de
imágenes. Cuentan con el
mundo tradicional, que es la
fotografía análoga y cuentan
con todas esas nuevas
herramientas digitales para
editar y capturar.”
En un momento en que la
fotografía digital está tan al
alcance de la gente, que todo
mundo está tomando fotos,
¿cómo destacar, cómo ofrecer
imágenes que puedan decir
algo?
Por un lado tenemos grandes
espacios virtuales como
Flickr, que tiene comunidades
Participantes
Eduardo Gómez Escamilla
Manuel de Jesús Martínez
Torres
Santiago Treviño Espinosa
Guillermo Alejandro De Ochoa
Rangel
Jahaziel Gerardo García
Hernández
Silvia Yoanna Wong Garza
Natalia Marisol Rodríguez
Luna
Sandra Guadalupe Ochoa
Márquez
Belinda Gómez Soria
Daniel Vázquez Azamar
(Maestro )
Juan Francisco García
Hernández (Maestro)
increíbles de fotógrafos, y en
ahorita la fotografía está al
alcance de la mano: en un
teléfono se pueden conseguir
imágenes increíbles. Pero es
eso, son imágenes que son el
resultado del momento, de
poder estar ahí en el
momento adecuado. Pero
cuando hay de por medio un
estudio, cuando hay de por
medio una reflexión real con
base a un planteamiento
teórico y estético los
resultados son diferentes. Ése
es el resultado de un
aprendizaje que los jóvenes
han llevado a cabo, de un
entendimiento con las teorías
que se plantean acerca de la
lectura de la imagen, y eso es
lo que obtenemos nosotros en
Sinónimos y singulares.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Gabriela Espinoza Sánchez
“
Viajaban de ciudad en
ciudad unos extraños
maestros
trashumantes entre retóricos y
filósofos rodeados por la
adoración de los más cultos y
por la curiosidad del pueblo...”
La evocación de Alfonso Reyes
a los poetas, filósofos e
historiadores griegos, contenida
en sus estudios helénicos Junta
de sombras, encabeza el
número especial de Interfolia
dedicado al regiomontano
ilustre.
La publicación reúne en
noventa y tres páginas ensayos
literarios alusivos a la obra de
este escritor y pensador
mexicano. Adolfo Castañón,
José Kozer, Alberto Enrique
Perea, Víctor Barrera Enderle
y Coral Aguirre son algunos de
los escritores que colaboran con
sus escritos en la publicación.
La presentación de la revista
fue presidida por el rector de la
máxima casa de estudios, Jesús
Áncer Rodríguez, el director
del Centro de Estudios
Humanísticos, Alfonso Rangel
Guerra, la directora de la
Capilla Alfonsina, Minerva
Margarita Villarreal, y el
coordinador de Producción
Editorial de El Colegio de
México, José María Espinasa.
“Interfolia tiene
evidentemente una presencia
directa de Alfonso Reyes pero
muerte hace medio siglo,
Reyes sigue escribiendo. Sus
facetas como traductor, editor
y hombre de letras son
revisadas aquí a la luz de
diferentes trabajos. Y esas
exploraciones van
descubriendo huellas de su
presencia que confirman cada
vez más la vigencia y
actualidad de su quehacer”,
mencionó Villarreal.
El rector de la UANL, Jesús
Áncer Rodríguez, resaltó la
importancia de la revista
Interfolia en su intención de
divulgar la riqueza del trabajo
diplomático de Alfonso Reyes
convertido en embajador
cultural para el mundo.
“La Universidad reconoce
con orgullo el proyecto llamado
Interfolia porque encarna una
vuelta de los propósitos
humanistas de nuestra máxima
casa de estudios encaminados a
promover la reflexión.
“Interfolia promueve la
lectura, estimula el interés por
la literatura, el arte y las
humanidades que conforman la
razón de nuestro patrimonio
educativo, además difunde el
acervo de la Capilla Alfonsina”,
aseguró el rector.
La esencia de Interfolia,
surgida en 1953, es la creación
y reflexión en torno a la
literatura. El más reciente
número fue presentado el 11 de
febrero en la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria de la
UANL.
Wonder y Diana Ross.
Actualmente figuras como
Amy Whinehouse, Duffy y P.
Diddy usan esta forma musical
pero con sus diversas
modificaciones y variaciones
añadiendo un poco de su propio
estilo. La vicecónsul
estadounidense señaló que este
tipo de conferencias se realizan
para conmemorar un año más
de la llegada de los
afroamericanos a Estados
Unidos y como una forma de
recordarlos en la industria
musical. A esta conferencia
asistió la Encargada de la
oficina de Asuntos Culturales,
María Josefina Scott, el
director José Luis Guerra
Torres de la Preparatoria 15 y
diversas autoridades educativas.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La revista Interfolia, editada por la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria, dedica en su reciente
edición un homenaje al regiomontano universal
Alfonso Reyes
no sólo es un homenaje sino su
voz y su eco. La revista lo
comprueba: Reyes estuvo aquí
y sigue aquí”, expresó
Espinasa.
Por su parte, Minerva
Villarreal reconoció el trabajo
de Reyes como arqueólogo del
pensamiento helenista que
hasta hoy sigue aportando al
conocimiento. “Aunque su
escritura concluyó con su
Evocan música afroamericana
Como parte de la conmemoración del mes de la historia
afro-americana, la vicecónsul de los Estados Unidos en
Monterrey, Lauren Derebey, habló sobre el movimiento
musical “Motown” en la Preparatoria 15 Florida
Analy Rodríguez Briseño
L
a funcionaria consular
impartió la
conferencia
“Hispanic Heritage Month and
Multiculturalism in the United
States”, el 26 de febrero ante
profesores y alumnos reunidos
en el auditorio del plantel
escolar de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Derebey explicó que este
estilo artístico “Motown”,
creado por Berry Gordy en
1959, enmarcó la historia
musical estadounidense y pintó
la pauta para diversos sellos en
grupos y cantantes.
Entre las diferentes figuras
que realizaron este estilo se
encuentran agrupaciones como
The Funk Brother´s, The
Jackson 5, Mary Wells, Stevie
]
cultura
Interfolia: voz y eco
de Alfonso Reyes
19
Foto: Prepa 15
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
~
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1Uf
COLEGIO CI\ IL
frrumcui,.,.¡ 1 ""'"~~• 1 " ¡
Con la presentación de La cruz en el espejo, Barbie Girls, GARAP y Por
debajo de la noche, la UANL y Ediciones El Milagro reafirmaron su interés
en la dramaturgia nuevoleonesa por medio de coediciones
Cuatro fiestas teatrales
José Juan Zapata Pacheco
L
a edición de un libro
de dramaturgia, a
decir de los propios
dramaturgos, es siempre una
fiesta. Qué suceso se vuelve
entonces la presentación no de
uno sino de cuatro textos
teatrales, además bajo un sello
de probado prestigio en México
como es Ediciones El Milagro.
Como parte de un proceso de
colaboración entre la
Universidad Autónoma de
Nuevo León y la citada
editorial independiente, El
Milagro presentó cuatro
coediciones el 17 de febrero en
Colegio Civil, donde tres
generaciones de creadores se
reunieron en la misma mesa
para comentar sus textos:
Coral Aguirre, Reynol Pérez,
Mario Cantú Toscano y Vidal
Medina.
Si a eso agregamos las
palabras de Olga Harmony,
presencia clave en la crítica
teatral mexicana, el resultado
es una noche con fuerte sabor a
escena.
David Olguín, dramaturgo y
editor de El Milagro, hizo la
presentación de apertura
comentando que en los cerca
de veinte años de trabajo de la
editorial, Hernán Galindo
había sido el único
regiomontano incluido en el
catálogo.
Ahora cuatro más pasan a
formar parte de la lista: Coral
Aguirre con una re-edición de
su primera obra, La cruz en el
espejo, en torno a Sor Juana
Inés de la Cruz, y Reynol
Pérez con Por debajo de la
noche, dentro de la colección
“Teatro”, mientras que Mario
Cantú Toscano con Barbie Girls
y Vidal Medina con una reedición de GARAP dentro de
“Teatro emergente”.
La cruz en el espejo, a decir
de Olguín, es la recuperación
de un personaje clave en la
historia de México, pero que a
Tres generaciones de creadores se
reunieron en la misma mesa para
comentar sus textos: Coral Aguirre,
Reynol Pérez, Mario Cantú Toscano y
Vidal Medina en una noche con fuerte
sabor a escena
darle un nuevo sentido a las
cosas que vemos todos los
días”.
Por otra parte, Vidal Mediana
presenta una re-edición de
GARAP, obra que obtuvo el
Premio Nuevo León de
Literatura en 2001 y que fue
publicada por CONARTE,
aparte de ser llevada a escena
precisamente bajo la dirección
de Coral Aguirre:
“En su momento fue una
especie de manera de expresar
un sentimiento juvenil de
rebeldía y crítica hacia una
sociedad de consumo, una
sociedad abocada al consumo
de imágenes, de productos”.
Mario Cantú Toscano
completa el panorama de
autores con Barbie Girls, en la
que, a decir de David Olguín,
se trabaja en torno a los
modelos impuestos por la moda
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
la vez le sirve a Coral Aguirre
de pretexto para comentar
conceptos en torno a la libertad
y hablar también de su natal
Argentina.
Aguirre, nueva directora de
la Escuela de Teatro de la
Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL y Premio a las
Artes de la misma universidad,
hizo memoria de la primera
presentación de esta obra
publicada originalmente en
Argentina, de la cual
finalmente se logró el sueño de
verla editada en México.
Reynol Pérez, por otro lado,
ofrece en Por debajo de la noche
una historia de amor de clases
diferentes, de la cual comenta:
“Contrariamente a lo que
hacen muchos autores, que
buscan los grandes temas, a mí
me interesan los temas
aparentemente pequeños
porque ahí es donde está
realmente el trabajo, donde
tiene uno que redescubrir y
con un importante desarrollo
del lenguaje.
Finalmente Olga Harmony
destacó que estos cuatro libros
podrían ser una muestra de los
distintos caminos que la
dramaturgia está
emprendiendo en nuestro país,
además de que con los canales
de distribución con que cuenta
El Milagro éstos podrán llegar
más fácilmente a otros lectores
y directores traspasando los
límites estatales o regionales.
�1 de marzo de 2010
De viva voz y frente a frente
José Juan Zapata Pacheco
T
res jóvenes sentados en el piso
de una librería del Fondo de
Cultura Económica parecen
haber sido captados a mitad de
la más ligera charla. Es 1965 y unos felices
José Emilio Pacheco, Sergio Pitol y Carlos
Monsiváis comparten el lugar entre libros,
papeles e ideas.
La placa de Ricardo Salazar es una
muestra de la riqueza de los archivos del
Instituto Nacional de Bellas Artes que
resguarda fotografías, audio, video y notas
periodísticas de los escritores mexicanos y
cada día se sigue incrementando.
Actualmente Pacheco, Pitol y Monsiváis
son doctores honoris causa por la
Universidad Autónoma de Nuevo León y
su obra es reconocida como una de las más
importantes del siglo XX en cuanto a
poesía, narrativa y crónica periodística. Y
es precisamente la UANL quien ahora
alberga la exposición Escritores: voces e
imágenes, en la que la voz y la imagen de
los creadores literarios vuelve a hacerse
presente.
La muestra se inauguró el 12 de febrero
en la sala acristalada del Patio Ala Sur de
Colegio Civil Centro Cultural Universitario
con treinta fotografías e igual número de
audios, así como un video que otorga a la
exposición un carácter más atractivo.
Salvador Novo, Alfonso Reyes, José
Revueltas, Hugo Gutiérrez Vega, Salvador
Elizondo, Humberto Bátiz y hasta
escritores extranjeros, como Julio Cortázar
y Juan Carlos Onetti, aparecen junto a
respectivas grabaciones para que el público
pueda conocer de viva voz su obra.
El video muestra también a autores
mexicanos con la idea de que el público
pueda acceder a su proceso de escritura.
Se muestran conferencias y charlas donde
el autor habla de su experiencia literaria,
donde literalmente se les “baja del
pedestal” para conocerlos más a fondo.
Marco Valdés, del Archivo Audiovisual
del INBA, explica que es una muestra que
ya se presentó el año pasado en la Feria
Internacional del Libro de Guadalajara con
material que la Coordinación Nacional de
Literatura resguarda desde 1958.
•
COLl'GIO CI\ IL
n·rurnCulosuil l tn\·cnib0111 1 \'-l
La riqueza de los archivos sonoros
y fotográficos del INBA se hacen
presentes en Escritores: voces e
imágenes, donde la fotografía se
conjunta con grabaciones en audio
de los más reconocidos creadores
literarios de México en el siglo XX
“La Coordinación cuenta con fototeca,
videoteca, audiovisual y archivo
hemerográfico. Quien quiera ir allá pueden
consultar todas las fotos que tenemos, que
son muchísimas, todos los audios y
videos.”
Valdés detalla que el archivo
hemerográfico es parte sustancial. Se
cuenta con un “expediente” para cada
escritor, donde continuamente se van
agregando las notas periodísticas que se
generan en torno a su persona, por lo
menos de los diarios de mayor circulación
en la ciudad de México.
“Por ejemplo, tenemos un expediente de
Juan Rulfo que son cinco folios de este
tamaño”, dice mostrando con las manos
una medida bastante abultada, “donde
tenemos todas sus notas periodísticas”. Sin
embargo, no sólo los escritores mexicanos
de gran trascendencia llevan seguimiento
por parte del INBA sino todos los
escritores nuevos que van apareciendo en
el panorama de las letras mexicanas.
“No descartamos a nadie, ni mucho
menos si eres escritor y ya tienes una obra
publicada, un premio ganado y ya apareció
aunque sea una notita tuya. Ya tenemos el
registro si apareció en los periódicos que
nosotros consultamos. Quisiéramos que
fueran más, pero no lo son todos.”
Por lo pronto Escritores: voces e imágenes
estará en exhibición en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario hasta el mes de
mayo.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Arrancan los Domingos
Culturales Universitarios
L
inares, N. L.- Fiel a su función
sustantiva de crear, preservar y
acrecentar la cultura, la máxima
casa de estudios, a través de su Secretaría
de Extensión y Cultura, arrancó una serie
de conciertos itinerantes con los que
llevará a cada rincón de Nuevo León lo más
selecto de sus grupos artísticos.
Los linarenses disfrutaron este 22 de
febrero el inicio de la serie “Domingos
Culturales Universitarios”, que en su
primera edición integró cuatro
espectáculos de música y danza. El
programa —celebrado en la Plaza
Villegas— abrió con La Tuna de la Facultad
de Contaduría Pública y Administración
para posteriormente seguir con el Ballet
Folclórico de la UANL y el Grupo El Tigre.
La jornada de cultura universitaria cerró
con un concierto de la Orquesta de Cámara
de la Facultad de Música en el Teatro de la
Ciudad de Linares.
“Ésta es otra forma en que la UANL está
presente. Tenemos una responsabilidad
social no sólo académica, por ello
trabajamos arduamente en la difusión de la
cultura”, señaló el doctor Jesús Áncer
Rodríguez.
El rector de la UANL encabezó la
inauguración de las jornadas culturales
junto al secretario de Extensión y Cultura
Rogelio Villarreal Elizondo y el alcalde
Francisco Medina Quintanilla.
“Queremos que la comunidad participe,
se integre y disfrute de nuestra gran oferta
cultural. Queremos que sea una fiesta en
cada municipio”, dijo Áncer Rodríguez.
La próxima edición de los “Domingos
Culturales Universitarios” se celebrará el 7
de marzo en Allende. Posteriormente
llegarán a Santiago el 21 de marzo y a
General Terán el 18 de abril.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Teatro para explorar la profundidad humana
Gabriela Espinoza Sánchez
R
ecuerdos fragmentados de una
mujer en determinados
momentos de su vida son el hilo
conductor de esta historia escrita y dirigida
por Carlos Portillo, un joven de 21 años que
cursa el último semestre de la licenciatura
en Arte Teatral. El proyecto seleccionado
en la Convocatoria Puestas en Escena
CONARTE 2009 involucra a ocho actores,
dos de ellos cómico-narradores que ayudan
a la protagonista en su relato e interactúan
con el público y lo guían entre el desorden
de recuerdos.
“Es una obra algo nostálgica pero a la vez
con destellos cómicos gracias a los músicos
y cómico-narradores que equilibran el tono
para que precisamente no caiga en una
obra melodramática”, aseguró Portillo.
El proceso de preparación fue de cuatro
meses desde la notificación de la selección,
el análisis del texto, el acontecimiento
actoral de los integrantes hasta el traslado
al escenario. El autor mencionó que
disfruta de explorar la profundidad
humana pues la mayoría de las obras que
ha dirigido le dan la oportunidad al
espectador de encontrar esas cosas
esenciales de la vida. Carlos Portillo lleva
dos años haciendo teatro profesional con el
grupo “Teatro Experimento” e invita a
Recordar el
pasado para
solucionar el
presente es la
esencia de la
obra “Su sombra
en
reconstrucción”
a cargo del
estudiante
Carlos Portillo de
la Facultad de
Artes Escénicas
de la UANL
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
adolescentes y adultos a seguir sus historias
que además ofrecen música en vivo.
“Es una invitación al público a que
descifren ellos mismos su pasado, no para
sumergirse ahí, como pasa en esta obra,
sino para conocer, aceptar, dejarlo ahí
donde está, avanzar, comprender tu
presente y proyectar tu futuro”, expresó
Portillo. El equipo de actores estuvo
conformado por Joselyn Paulette, Antonio
Trejo, Roberto Cázares, Daniel Gutiérrez,
Abel Torres, Roberto Cabezas, Roberto
Espinoza y Ana Riojas. La puesta en
escena se presentó en la Sala Experimental
del Teatro de la Ciudad los últimos días de
enero.
Dos voces por la vida
José Juan Zapata Pacheco
M
úsica y psiquiatría, un dueto
atractivo: el músico que ha
perdido la facultad de utilizar su
instrumento debido a una enfermedad, el
psiquiatra que lo atiende y un público
atento al dueto emocional que representan
tales sesiones.
Se trata de Dueto para uno, presentada
durante el mes de febrero en el Aula Magna
de Colegio Civil Centro Cultural
Universitario bajo la dirección del maestro
Sergio García.
La obra, a cargo del Taller de Teatro
Experimental de la UANL, es una pieza de
Tom Kempisnki, reconocido director
británico, estrenada en 1980 y años más
adelante adaptada para el cine bajo la
dirección de Andrei Konchalovsky.
Vagamente inspirada en la vida de
Jacqueline du Pre. Dueto para uno cuenta
la historia de una violinista de fama
mundial enferma de esclerosis múltiple, lo
cual le impedirá tocar por el resto de su
vida.
Por insistencia del marido acude a ver a
un psiquiatra, y la obra plantea las seis
sesiones con él, donde parte del rechazo,
llega al enojo completo y comienza a ver
una luz que dé significado a su vida.
El montaje busca ofrecer una
experiencia íntima de las sesiones, ya que
la escena y el público se ubican en el
escenario. Los actores no se encuentran a
más de cinco metros de distancia del
El Taller de Teatro Experimental de la UANL ofrece un Dueto para
uno, intrigante y confrontador: Una violinista con esclerosis múltiple
que pierde la razón de su existencia afrontando la vida a lo largo de
seis sesiones con su psiquiatra
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
último espectador, por lo que la
confrontación es total.
Sergio García explica: “Ella está al borde
del suicidio degradándose como persona y
el psiquiatra la pone en alerta; ella cree que
ya no va a regresar, viene a despedirse pero
lo último que le dice el psiquiatra es: aquí
nos vemos la próxima semana a la misma
hora”.
“El psiquiatra se da cuenta que ella está
en el punto de aceptar que ya no va a
poder seguir viviendo. Porque la vida el
único sentido que tiene es vivirla. Ya si tú
encuentras el arte o la religión como un
propósito de vida es otra cosa. Como dice
Albert Camus, lo que tenemos que
solucionar es si queremos o no vivir,
dándonos cuenta de que la vida, en el peor
de los casos, no tiene un sentido sino que
nosotros filósofos o artistas le hemos
tratado de dar un sentido personal.
“Como la muerte existe, qué caso tiene
que vengas, sufras y luego te toque una
época como ésta y digas ¿qué hago con una
vida así? La obra gira alrededor de esto, del
valor de la vida, un árbol que da miles de
frutos y tú eres el que eliges cuál te va a
ayudar a encontrarle un sentido.”
Dueto para uno contó con las notables
actuaciones de Yessenia López y Reynold
Guerra, actores de reconocida trayectoria
que aportan su experiencia al montaje. El
texto es un lienzo en blanco para el trabajo
actoral, además de que muchos críticos
han comentado que la estructura de la
obra asemeja a la de una sinfonía. Un gran
abanico de posibilidades en que la música,
razón de vida, aparece en escena.
�Suplemento deportivo / Año 4 / Número 40
�2
®
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
zo
EL APUNTE
PARTICIPAN EN SU ENCENDIDO
TIGRES EN EL FUEGO
DEL BICENTENARIO
1 VOLEIBOL
Avanza el Voleibol de
playa al Regional del
CONDDE
FUEGO
DEL BICENTENARIO
Competirán contra Tamaulipas y
Coahuila por un lugar en la Universiada Nacional 2010
Norberto Coronado
L
Fotos: Norberto Coronado
Norberto Coronado
E
n una emotiva ceremonia encabezada por el gobernador del Estado
de Nuevo León, Rodrigo Medina
de la Cruz, fue encendido el pebetero que albergará hasta el 16 se septiembre
del presente año el llamado Fuego del
Bicentenario.
En el recorrido de la antorcha, el 22 de
febrero, participaron varios atletas destacados de la UANL, quienes guiados por el
campeón Olímpico de marcha en Montreal
76, Daniel Bautista Rocha, trotaron por las
principales avenidas de Monterrey hasta
llegar a la Explanada de los Héroes.
Fue la arquera Mariana Avitia la encargada
de abrir la marcha del Fuego del Bicentenario partiendo desde el Arco de la Independencia, en pleno centro de la ciudad, para
posteriormente ser relevada por el también
olímpico Ariel Flores.
José Luis Sánchez, felino olímpico en la
modalidad de rifle con aire, pasó la antorcha
al mariscal de campo de los Auténticos
Tigres, Roberto Vega, quién recorrió la avenida Ocampo para posteriormente dar paso
a los últimos dos relevos.
Francisco Serrano y Verónica Elías dejaron
la antorcha al medallista de oro Daniel Bautista, quien en un emotivo final la entregó al
gobernador del Estado para su encendido
final en el pebetero ubicado en la Macroplaza.
Los atletas felinos se mostraron contentos
por la experiencia de haber participado en
los festejos del Bicentenario portando la
Flama y aseguraron seguirse preparando
para colocar el nombre de México y de la
UANL en lo alto de sus respectivas disciplinas
deportivas.
Tigres en el recorrido del Fuego del
Bicentenario:
Mariana Avitia Martínez (UANL). Disciplina: Tiro con Arco, Modalidad Recurvo.
8° Lugar en los Juegos Olímpicos de Beijíng,
China 2008. Actualmente se encuentra en
preparación dentro del ciclo Olímpico
Londres 2012.
José Luis Sánchez Castillo (UANL).
Disciplina: Tiro Deportivo Modalidad Rifle
de aire 10 metros. Participo en los Juegos
Olímpicos de Beijíng 2008 ocupando el lugar
24 de 51 participantes. Actualmente se encuentra en preparación dentro del ciclo
Olímpico Londres 2012.
Roberto Isaías Vega Arroyo (UANL). Disciplina: Futbol Americano, mariscal de
campo de Auténticos Tigres. Seleccionado
Nacional en el pasado Tazón Azteca 2009,
campeón con Auténticos Tigres ONEFA
2009. Su objetivo: continuar como seleccionado nacional y guiar a los Auténticos
Tigres al bicampeonato.
os equipos varonil y femenil de la
Voleibol de playa avanzaron al
ganar sus respectivos encuentros
y colocarse así en la etapa regional
rumbo a la Universiada, que se celebrará en
Chihuahua en abril próximo.
El equipo femenil integrado por Matilde
Villavicencio, Zaira Oreyana y Mildred Baños
derrotó en un buen partido al representativo
de la Universidad Regiomontana con parciales en ambos sets de 21-14.
Mario Becerra, entrenador de los equipos
de playa, se mostró satisfecho con los triunfos
y explicó que en el regional buscarán asegurar
su lugar en la Univerisada Nacional: “jugaremos contra los mejores equipos de Coahuila
y Tamaulipas, son equipos buenos pero
confiamos en asegurar un lugar en este
evento”, concluyó Becerra.
Este equipo quedó en segundo lugar en la
Universiada Nacional 2009, y durante el mes
de marzo en las instalaciones de la UANL se
disputarán el boleto para el importante torneo nacional en su edición 2010.
Tigres Varonil también avanza
Los felinos derrotaron fácilmente al representativo de la Universidad Metropolitana
de Monterrey 21-9 y 21-13, con lo que también
avanzaron a la etapa regional buscando un
lugar en la Universiada Nacional 2010. El
equipo felino está conformado por Ricardo
Lazcano, Ricardo Yerez y Luis Alvarez.
Foto: Efraín Aldama Villa
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
1 LOGRAN SEXTO LUGAR
BRILLAN CLAVADISTAS
FELINAS EN GRAND PRIX
Manuel S. González
L
as clavadistas del
equipo Tigres de
Clavados de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, Daniela Díaz y Mariana Mendiola
lograron el sexto lugar en la prueba de sincronizado 10 metros en
el Grand Prix de Clavados de
Rostock, Alemania.
Las alumnas de la entrenadora
Rosa Valderrama mostraron su
nivel en la competencia internacional que fue dominada por la
pareja de china, compuesta por
Hu Yadan y Ma Sinuo.
Con este resultado de Mendiola y Díaz en Rostock se cumple
con las expectativas que se tenían de las atletas de la UANL,
esa prueba llevada a cabo el 28
de febrero.
Valderrama señaló que antes
de que partieran las clavadistas
locales existía la posibilidad de
verlas regresar con un buen resultado, lo cual hace que puedan
aspirar a cosas mejores en el
presente año.
“Ellas son por ahora de nuestras atletas más destacadas y esperamos que en el presente año
sigan compitiendo en este tipo
de eventos internacionales y
sigan siendo un orgullo para
1~
I
Foto: DGD
La dupla de Mariana Mendiola y Daniela Díaz,
del equipo de Clavados Tigres de la UANL,
destacaron en el Grand Prix de Rostock,
Alemania
nuestra máxima casa de estudios”, dijo la entrenadora.
En la prueba de la piscina alemana, la dupla felina logró una
puntuación de 337.12 unidades
Estas clavadistas han buscado
escalar lugares a nivel nacional y
con el campeonato en México
podrán estar en eventos de corte
internacional.
De manera personal, la estudiante de la Preparatoria 16, Mariana Mendiola, aspira a un lugar
dentro de la Olimpiada Juvenil a
desarrollarse en Singapur, siempre y cuando avance en el selec-
tivo de la FINA (Federación Internacional de Natación) a desarrollarse el 12 y 13 de marzo en
Guadalajara.
Ambas podrían alcanzar un
sitio en los Juegos Centroamericanos y del Caribe.
Valderrama elogió el desempeño de sus pupilas e indicó que
el proceso de ambas deportistas
ha ido en incremento.
“Han estado trabajando duro,
han realizado un buen entendimiento y eso las consolida en
ese tipo de competencias internacionales”, dijo la entrenadora
en jefe del equipo Tigres de
Clavados.
La escuela de Clavados de la
UANL crece de la mano de Valderrama y por ahora tiene más
de treinta niños en plena evolución.
“En la escuela de Tigres de
Clavados tenemos niños que van
creciendo dentro del deporte,
por su estructura sabemos que
se inicia a temprana edad, y
ahora los frutos se dan en pruebas nacionales con quienes ya
son alumnos de la Universidad.”
Estableció que el apoyo por
parte de la Rectoría, a través de
la Dirección General de Deportes ha sido importante para desarrollar el trabajo y obtener deportistas de corte internacional.
___'.__________~_J__
DERROTARON 21 A 6 AL ITESM MONTERREY
RUGE HANDBALL FEMENIL
Norberto Coronado
E
l equipo de Handball
femenil de la UANL
tiene la meta bien establecida de llegar de
nueva cuenta al medallero de la
Universiada Nacional. Y no es
para menos, las Tigrillas se han
quedado en la orilla al pelear el
oro en estas competencias.
En 2008 en Guadalajara ocuparon el segundo puesto y en
2009 en Morelos el tercero, pero
en este 2010 las cosas pintaron
diferentes al conjuntar un buen
equipo con fuertes jugadores y
la aplicación de las novatas.
“Las jugadoras hicieron lo
correcto. Para algunas fue el primer partido representando a Tigres pero ya sienten los colores”,
comentó Gabriela Alemán,
entrenadora del equipo,
después de derrotar al
ITESM 21-6 en el Gimnasio
de Ciencias Químicas.
“Aunque nuestro rival directo es el Tec Acuña rumbo a la Universiada, este
juego nos sirvió para corregir errores y prepararnos
mejor”, dijo la entrenadora.
Tigres tiene excelente
nivel: Blanché Guajardo
Para la capitana de las Tigrillas
de Handball los resultados de las
felinas no han sido obra de la
casualidad sino del trabajo diario.
“Tigres tiene un excelente nivel,
ahora nos acoplamos bien. Hay
que pulir ciertas cosas para el
Regional. Hay que buscar mayor
efectividad para el equipo”, expresó la capitana que porta el
jersey número 2 en la espalda.
Las Tigrillas rugieron en el
estatal al derrotar fácilmente al
ITESM por 21 a 6 culminando
con este resultado la etapa estatal en busca de un boleto a la
Universiada Nacional 2010 que
se celebrará en la Universidad
Autónoma de Chihuahua.
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
1 FUTBOL AMERICANO
TIGRES INTERMEDIA
SUEÑA EN GRANDE
Luis Salazar
Categórico y seguro de su equipo, el quarterback Luis Carlos Gómez
Vamos por el campeonato. Ustedes representan a toda la raza
universitaria y creemos en
ustedes”, dijo alentando a los
jugadores el rector Jesús Áncer
durante la toma de la foto oficial.
También es el sentir de la afición
para Tigres Intermedia en esta
Temporada 2010 de la ONEFA.
Por lo hecho en pretemporada, la calidad de sus jugadores y
de su semillero el equipo está
para grandes cosas. Ellos, los
protagonistas, tienen las mejores
Brull ve al conjunto balanceado en ofensiva y defensiva. Para el
“
couch, Antonio “El Jefe” Zamora, la principal fortaleza de su
escuadra es la unión de grupo, pero subraya: “no pensaremos en
finales sino en cada juego”
expectativas para el arranque de
temporada este sábado 6 de
marzo ante Pumas CU.
Para el entrenador en jefe del
equipo, Juan Antonio “El Jefe”
Zamora, el objetivo está muy cla-
ro: quieren ser los mejores y para
eso se han preparado, incluso
semanas antes que en otros años.
Sin embargo, hace hincapié en
hacer a un lado las expectativas
porque todo vendrá a su tiempo.
“Estamos pensando en el 6 de
marzo, en el juego inaugural, no
vamos a pensar en un juego final.
La idea es irnos juego a juego, y
ya el sábado en la noche que
termine el primer juego pen-
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
1 FUTBOL AMERICANO
saremos en la segunda jornada”,
dijo quien fue el último quarterback campeón de esa categoría
en Tigres.
Hace un par de semanas
Tigres Intermedia prácticamente atropelló a su similar de
la Universidad Metropolitana
por 52 - 0, una semana después
se impuso con un contundente
56 - 7 al ITESM Campus Laguna
dentro de su pretemporada.
“Para esta temporada los felinos cuentan con un cincuenta
por ciento de jugadores novatos”, comentó “El Jefe” Zamora.
Es talento que se ha ido integrando desde mayo del año
pasado a la fecha, dijo y recordó
que algunos de ellos vienen
jugando juntos desde Juvenil o
incluso desde la AFAIM.
El coach piensa que la unión
de grupo es el principal factor de
fortaleza en su equipo. A diferencia de otros años llevan
mucho tiempo entrenando
juntos.
“Pensamos en cada juego. Tec
Torreón es un equipo bueno, la
verdad; sin embargo, el trabajo
en equipo, la conjunción, el
ritmo, nos hizo vernos superiores
a ellos. Sin embargo, vamos a
pensar en cada juego y cada
equipo sin menospreciar a
ningún rival y obviamente dando
lo mejor de nosotros”, planteó
Zamora.
Tigres comparte el grupo
“Jacinto Licea” con Pumas de la
UNAM, Frailes de la Universidad del Tepeyac, Linces de la
UVM, Águilas Blancas, Pieles
Rojas y Cheyennes, estos tres
últimos pertenecientes al IPN.
“Como ven es prácticamente
una ONEFA”, dijo el coach.
Por su parte, Luis Carlos
Gómez Brull, QB del equipo,
sabe que hay muchas expectativas hacia él pero declara que el
trabajo es del equipo. Además
dijo ya sentirse ansioso por jugar
contra Pumas en la inauguración.
“Tenemos todo preparado, el
equipo está muy completo en
ofensiva y defensiva. Va a ser un
juego difícil e importante para
motivarnos. No es tanto que sea
la confianza sólo sobre mí, sino
sobre todo el equipo. Jugamos
todos para todos”, dijo quien
porta el jersey número tres.
Ante la pregunta expresa de
los medios de ¿para qué está
Tigres Intermedia esta temporada?, el líder de la ofensiva felina
no dudó en declarar: “Simple-
Zamora
“Vamos a
Gómez Brull
pensar en cada
juego y cada
equipo, sin
menospreciar a
ningún rival y
obviamente
dando lo mejor
de nosotros.”
TEMPORADA INTERMEDIA 2010
FECHA
HORA
LUGAR
LOCAL
VISITANTE
06/03/10
19:00
UNAM
Pumas
Tigres
12/03/10
19:00
G. MASS
Auténticos
Linces
19/03/10
19:00
G. MASS
Auténticos
Cheyennes
27/03/10
12:00
P. NEGROS
Frailes Tepeyac
Tigres
17/04/10
12:00
S. TOMAS
Águilas Blancas
Tigres
23/04/10
19:00
G. MASS
Auténticos
Pieles Rojas
mente quedar campeón y
arrasar”, dijo.
“Sabemos que el equipo es
grande. Nos sentimos con un
nivel muy alto, no confiados,
simplemente preparados para la
temporada. Tenemos una ofensiva muy balanceada, en tanto
por tierra como por pase”, señaló
Gómez Brull
“Fácil no va a ser, pero de que
se puede, se puede. La defensiva
es muy difícil tanto para correrle
como para tirarle pases, es muy
completa, y la ofensiva igual.
Tenemos el nivel como para
hacerlo”, concluyó.
5
�6
~
ZONATIGRE 1
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
PERFILES EN
AZUL Y ORO
GANADOR DE DOS CAMPEONATOS
ÓSCAR DÍAZ TREVIÑO,
DE LOS MEJORES QB´s
Jesús Gerardo Dávila
-. -~,:~~~::~:::::$;:3~❖~;~:::::
E
s del barrio del Sagrado Corazón (5 de
Mayo y Escobedo) y
pertenece a una dinastía de velocistas encabezado
por su hermano Ignacio que
durante muchos años representó
a la Fundidora, seguido de Porfirio y Ramiro: forjados los cuatro
en la cancha de Bachilleres por
el profesor Alberto Nájera
Hernández. Mario, el menor,
jugó como QB de los Pegasos de
Arquitectura a mediados de los
sesenta.
El ingeniero civil Óscar Díaz
Treviño destacó por su versatilidad al competir en varias
pruebas de atletismo y ganar en
todas. Entre otros, tuvo como
compañeros a los obstaculistas
Jorge Yates y Vicente Tavares y
a los también velocistas Ángel
Montemayor, Rubén Fuentes
Jr., al veracruzano Álvaro Lorenzo Mañueco (destacado corredor de futbol americano),
Zeferino Chapa, Luis Vargas,
Alfonso Garza Montemayor y
Jorge Myers Marti.
Óscar Díaz es uno de los más
grandes y completos QB´s que
haya tenido la Universidad pues
lo mismo pasaba, corría o daba
juego. En sus cinco años de elegibilidad (1957-1961) ganó siete
clásicos y perdió dos convirtiéndose en factor decisivo para
la obtención de los campeonatos
estatales de 1957 y 1960. Con su
brazo, movilidad y visión de
campo guió a los Tigres durante
los últimos años de su primera
“etapa de oro”.
En la Intermedia debutó
como titular con los Castores de
Ingeniería Civil en 1956 bajo las
órdenes de Raymundo “Chico”
Rivera, ubicándose como uno de
los mejores anotadores en esa
temporada y la siguiente en la
que resultaron campeones, siendo entonces llamado a los Tigres.
En 1957 ganó sus primeros dos
clásicos por 33-20 y 28-12, tiempo
en que la Universidad efervescía
entre congresos, conferencias,
exposiciones, obras de teatro,
conciertos, justas deportivas,
simposios y otras actividades
porque, por acuerdo del H. Con-
....
.·.'
-~
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lt11i
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M~:~:-..: ~~-:-~::..
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• :o;.. ~
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Con su brazo, movilidad y visión de campo, Óscar
Díaz es uno de los más grandes y completos QB´s
que haya tenido la Universidad, siendo factor
decisivo en la obtención de los lauros de la “etapa
de oro” de los Tigres
sejo Universitario, 1957 fue declarado “Año del Centenario del
Colegio Civil”, programándose
ochenta y cuatro eventos durante los doce meses.
Con el nombre de Clásico del
Centenario, el 30 de octubre se
celebró el primer clásico nocturno en el estadio Tecnológico
al que acudieron catorce mil
aficionados que dejaron en
taquilla cuarenta mil pesos. Los
Tigres pasaron sobre los Borregos
33-20 destacando Jorge Yates
(FB), Óscar Díaz (QB), Alonso
García (HB), Leopoldo Hinojosa
(Ala), Antonio González (Ala),
Mario Curzio (C), Rafael Lemus
(G), Juan Manuel Ortega (G) y
Sergio Moncada (T). Fue madrina de los Tigres la reina de las
fiestas del Centenario, Mirthala
Tamez, y por los Borregos, Lu-
pita Arizpe, reina del Tec, dando
juntas una vuelta alrededor del
emparrillado en un convertible
ante la ovación de sus respectivas
tribunas.
Otro logro de la temporada fue
derrotar dos veces a los Wolwerines de San Antonio, Texas.
La primera por 20-12 el 14 de
octubre en el estadio El Álamo
ante once mil espectadores,
sobresaliendo los corredores
Alonso García y Eduardo Escobar. Los Tigres dedicaron el
partido a Mario Moreno “Cantinflas”, invitado especial, ya
que el juego era a beneficio de la
Asociación Salve a un Muchacho.
Aquí, el 16 de noviembre les
pegaron 20-0 anotando Óscar
Díaz, Francisco Treviño y Rafael
Lozano.
En el segundo clásico del año
obtuvieron el campeonato con
marcador de 28-12 jugando en el
Tecnológico el 23 de noviembre.
Óscar mandó pases de TD y punto extra a las manos de Antonio
“La Güera” González. El tackle
Sergio “El Perro” Moncada se
convirtió en el héroe del partido
al cubrir dos fumbles y provocar
un safety. Fausto Ibarra no se
quedó atrás al interceptar un
pase y anotar. Se despidieron
Mario Curzio, Leopoldo “El
Chivo” Hinojosa, Rodolfo Rodríguez “El Chiquitón” y Ramón
Sakai. Al final del partido Díaz
Treviño fue nombrado Mejor
Jugador del Año, siendo hasta la
fecha el único QB de los Tigres
que ha ganado dos campeonatos
de Liga Mayor.
Formó parte de la Selección
Uni-Tec 1959 que se enfrentó al
Ranger Junior College en el
Tazón de la Naranja el 28 de noviembre en el Tec cayendo 4931, partido celebrado a beneficio
del Hospicio Melitón Villarreal.
Movió mejor al equipo que el
abridor Raúl “El Zorro” Anaya
lanzando pases de anotación a
Arturo Zepeda y Alfonso Cerna.
Fue nombrado Capitán de los
Tigres en 1960 cuando volvieron
a obtener la corona estatal y
cumplió su elegibilidad en el
segundo clásico de 1961 imponiéndose 28-22 ante quince mil
fanáticos cuando la Universidad
tenía once mil estudiantes.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
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23
1 de marzo de 2010
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Modulo I. 24, 25 y 26 de marzo
Modulo II. 21, 22 y 23 de abril
Módulo III. 26, 27 y 28 de mayo
Qu9 . . .r.ctuará - el auditorio
de nueatnl preparatorle ubicada en
c.Jzada Franelaco l. Madero y Av. F611x U. 06fflH de bajo la algul-e prog......,c16n,
FECHA
cll,dad,
NOMBRE
09 de Mano
(09:30 hrs.)
OhdorU~·~!~~=~
16 de M,¡rzo
(16:30 hrs.)
...!!,~Juan..~~~~
23 de Mano
(19:00 hrs.)
~i!l!').,:!P,:~
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12 de Abrtl
(09:30 hrs.J
M,;.~~~,~~or Ac~~=ª
19 de Abrtl
(16:30hrs.)
~i~/~"!2~=
04deMayo
(09:30 h,s.)
M.R.H. Fran~g_J~~to Rodrlguez
11 de Mayo
(16:30 hrs.)
dab.UAJU.
Manes, 17:00 ~
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18 de Mayo
(19:00hrs.)
24 de M•Vo
(09:30 hrs .)
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~.11.Jyores inioññe's alos teléfonos: 8191 9016, 8355 l4JS, 8191 90JS '. ";:,_°""'_,_,,.,,,w,
~
. . . . . . ...
......:.--
Plr.axn
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
próximos eventos
[ 24
1 de marzo de 2010
AGENDA
Módulo IV. 23, 24 y 25 de junio
Módulo V. 25, 26 y 27 de agosto
Duración: 40 horas
Horario: miércoles, jueves y
viernes de 16:00 a 21:00 h
Coordinadora: Beatriz Villarreal
Arizpe, MSP
Curso-Taller Nutrición en
el ciclo de vida
Fechas: 12 al 27 de marzo
Duración: 32 horas
Horario: Primer viernes 12 de
marzo de 15:00 a 21:00 h
Viernes 19 y 26 de marzo de
16:00 a 20:00 h
Sábados 13 y 20 de marzo de
9:00 a 14:00 h
Sábado 27 de 8:00 a 14:00 h
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres, MSP
Informes: Coordinadora de
Educación Continua, Dra.
María de Jesús Ibarra, correo
electrónico:
educacion_continua@faspyn.uanl.mx,
Tel. (81)8333-9967, 8348-6447,
ext. 3049, 3050 y 3051, fax
directo: 8348-6080.
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
Convocatoria al VI Coloquio
Internacional sobre Políticas
Sociales Sectoriales:
Equidad y Desarrollo
26 y 27 de agosto Auditorio de
la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías
Áreas temáticas:
Familia y género, Grupos
vulnerables, Educación, Salud,
Vivienda y desarrollo urbano,
Pobreza y desarrollo social,
Empleo y crecimiento
económico, Trabajo Social y
políticas sociales
Los interesados deberán enviar
un resumen de entre 350 y 500
palabras antes del 30 de mayo
de 2010 y su ponencia completa
antes del 1 de julio del mismo
año a la dirección electrónica:
lydia_avila@hotmail.com.
Información: Lic. Lydia Ávila a
los teléfonos (81) 8352-1309 y
(81) 8376-9177 o a:
lydia_avila@hotmail.com
Universidad Autonoma de Nuevo Leen
Secretaria de Extensd1ón y Cul1ura
a traves de la Direcdo de Artes Musicales"/ D1fusi
11
111
IV
V
VI
• · Re laciones Fami liares.
• • Gru o de Encuentro.
• · Comunicación lntro e lnterpersonol 11
• • Perdón y Reconcil1oción .
• • Gru o de Encuentro.
• • Ll eno Tu Vida de Sentido
•· Cris is, Oportunidad y Res1lienc10.
• · Grupo de Encuentro.
• · Lo Felicidad es uno Toreo Interior.
• Grupo de Encuentro.
"Alere Flommam Veritatisº
~
""""""
M T S lb-1.,.10 010po Gcnzóler
~
Mayores Informes:
Departamento de Educación Continuo
Tel. 8352- 1309 ext. 209
E-mo,I fts.edcont1nuo@yohoo.com.mx
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
E
-
I entro, adscrito a In ecretarfa de xtensión y uhura. se.ni el
repositorio de la memoria documentnl y gnifica de 111 ins1nución
frn
8 9.7
como p.ane inlegrantc de su patnmonio histórico. Unn de sus tabores es
la recopilación de variada documentación emnnada de la.~ escuelns y
faculLades, asi como de los mstuutos. centros de investigación y. en
general, de las dcpcndencios que mtcgmn In UA L, que dé testimonio
de las tareas sus1on t1 \'1lS de lo institución como son la docc.ncin. lo
investigación, lo difusión de lo cuhum y lo promoción del deporte.
Ln:-i. piezas y/o unidades documentales que recibe cslc centro inc luyen:
• Fo1Jc1os )' plil'gos impresos
Libros, infom,cs. folleto<, publicaciones
bibliohcmcrogrúficas y documentos
• Matrriales gráficos impresos
Caullogos. invitaciones. programas de mano.
póstcrs y carteles
• M:iterialcs audio,'i.s mdcs
Videogmbacioncs, pcllculas y grabaciones sonoms
• Re-cursos ,'L, unles en formatos fisicos y ,irt-uales
Fo1ografias en papel, negati\OS, en 35 mm. diapo.)iti,1as
y digilolc, conscrvudu, en cunlqu,cr 1ipo de soponc
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
En sus funciones de
promover y recuperar la
me moria hist rica, así
como difund ir el
conocimienlo amplio y
critico del pa •do. edita
el bole1in mensual de
divulgación hislórica
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
J\1emoria Universitaria.
UANL
UKM:llllWl Al!ÍÓÑoMA..Íi.Í Nl.1:.VO ÜÓ1'
Los m:ateriales se r~iben en el segundo pf.so de la
8ibliotecai Universitaria •RaUI Ranget Fóas.11 ,
Ave. Affons-o Reyes No. 4000 Nte., Col. Regin11,
C. P. 64290, Monwrey, N. L., Mhlco.
Tel.: (81) 8329-4265.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
Departamento de Difusión Cultural
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~ , ptlr ~
Qdlrnetne111111H 12.:0Clln.
ti, J.ly20dllNfZO
Mc)dule> '"AplQ,d6,i de ltewrM9 1'ecnoiogk;oJ"
2,-d&mi'ZD; 11y~dl..,_8,22y29dl~;S, llyM,c,.,Jlrig; lócjulo
S.iónl•Sciel.lFM
®
]
próximos eventos
Centro de Documentación y
Archivo Histórico de la UANL
25
1 de marzo de 2010
~palOJlíagt;Jdl~Mcllbr,n
TALUR Df: Tl!RAPJA GIUJIPAL • ,mrrAUCDIOO M'JS ltA&IUDADB ~
Tlldalkll~L:5el~ftllffl'O-jtn:ial)ill'tlfd!l260l!'lmrMI
•
17:00IW1.
~t:itllfoua•JMI!!~
~ tl(ll'1.I ~~
Programad! llM:ria ~
C\IA:$0 ~fl.JUJOTtCA 01,G.rT.U."
T o d o a k l i ~ d e t ~ ~ ~ . i. 12:GOtn.
Sogl,nx, . . dela:MDIH(s.J¡do~~UIInbm.ld6n)
~ ~ l a Nilatl.u-.kM.trhrndo"
UTOtAUA: TAI.LfR PAM fDUCADOfmi
cail~li!l2411!rtbtetl"14di!lnwno
ll::OOtn.
51'6nlll·11dl!ll,Fryt
~
9;00h1,..J~pj,odllCSW)IH
<>rga,i!adO ~ l!I SECAD
51:HlNARIO PfRH.U(ENTI: SO.RE D. CAMBIO EDUCATIVO
9dt;llllft0.l4dl!ltri,12dl!IM'f0
1~30tn.
SlildeUJoiM(.4'lplcS~-Ol~de~
~pgrdo.po~~~dKwRJl.~y~•
U COU)QUlO NACJONAI. E$fl.lDIAN11L DliUGlDO A fUTVllr:0$
IPROJHORll D! RlAHCU
lldl!fflllllfZDde9:00a20:DOl'n.
lldl!ffllllll'mde9=00a l5: 001Vs..
Al.ldlofio'"M'anlo~GJemi·
Qrva,melO~t!ICclli;liodl!Cla'mldl!I~
por II Col(Qb. tmn,MDb',n
CAfi UTl!:IUJUO DI! U. CÁT'tDAA GAIA.lELA MI.STRAL
TllUf.tl
ot OUtECOÓN 'Y Pll:OPUCCU)N AUOIOVJ.SVM. O( OOCUMENl"AI.
~ : Hb-., LcliC9~
041imWreolai;1clZ4•fdirooalMOI~
IJ:,40,1 16'...0111'1.
s.. di! u . ~ delka de Eswilal d i ! ~
17dln,..-m.lldl.at.ilyl9dl~
19:00tn.
! ~. . . ~
~ p o r elCdeiglbdelaras~
ca.o UTUlARlO '"LOS uuos O[ M.1 VIDA'""
Orplll;adopore!Cdie9Jodl!LWKMmcann
CONRRENC:U-
ciRaJLO DE A\ITOR. SUtlNAIUO Df UTERAl\lRA l'OUCIACA
Cidl~álti&c»htirsual20dl~
18derNnD.15de ... yZOdlrrw,yo
11:00rn.
,,,.,_._,dllCEPAOlH
16:00~
~p:w-e1Coll:gb~l..eri1ir,~
Sllór'llt[Hlde~fll'iit,
Otpmdo por !I
Cdi!9iO
*
l.&'K Meldc:lt'\IIS
TAl.UJlSAUTINOPARANl~ -auuoNAUTA.SDll &NffliJZD,, lllde!N'i'CI
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IMUH'TllA cutT\IRAL Y GASfROHÓM1CA DI! ~
19y~dtfflllto
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f$Ndl-CnrvdlliCklfflM
~~!l~dl!ldlaffln
l~OBIIFP,'I.
~pi:lt"l!IColtgladelñti-Mbbrm
DlPLONADO lit llmACCI6H Y lSCllfflJRA CROTIVA
Mod11loO
liidl!rnanoall?dl!olllrl
Modlllom
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TodwlDl5'Ndol..aln10:00tn.
SNIIIUID5MúltlpM!sdl~
0rplludo por,al 0)lcglo di l.cf.rnMcd01nn
CUASO "HÁlffOS Y rsTAATlGtASPARAUN fS1\J010tFICAr
w:18,,~yWffl!S-lall'!ildl!!ll'lll'm
ll!:.O(U1rs.
MIJ,gull:it6:>Ua'"JaitlANwldo"
~ por 1.1 CélordNd6n del PrDpm,11 de n.oril ~
CI.NEFEST
~loldlildiellúltlmlllefNINdeadlmacWMffleitrl:~
ll;:00yl1:00h1,..
_,.....,cmo,•,'--1
0n)anitldo por 111 llblocecil'"WAMrado..
PfWl!NTACIÓN on UHO "HlSTOfUAS PAAA l U !t [N LUNU"
Auetn: DailN flCrf$ t1'ilrio
~ldll~Susillll'ltRull.yM,,Ñ006offtlten'lindel
IUll)hrJ..
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OtMdell~•M.-,,,r;,Ledr,
~~clCdegibde~Ht:IIC:,nb
P'RülNTACIÓN Da UDRO "'lt>ENTIDAD Y YALOflU PROfUIONALES tNI
IE$T\JDIANTE$'"
Wllm.'. l!IMgno~ Har'ti'IH. ULl'II ~ ~ 'fG&íldillllupe~
~;.b4Klría,lnfa'QylbQrdi;I~
21 .. ,,,..,
12.'00h-$.
Ten:erpilodelCEIW>IH
~pordCall.9bdlSoddbgli
_
$EMINAAJ0 JJ'ERMAHtHTt '"LA CONDICIÓN DE l,A IMUJER ( N NUEVO L.EÓN '"
~de~IZde~26de~lOOl'lurwo,28dl)ulla,25deolVQIStci
16:00trJ.
... .
lmlfr-plllOdelCBW>l}t
~~dOJerllOAtAd&nic:o:~)el.DltoJl1ol,.~E:sado,,dellrutld
on DISCURSO
n;ui et. ta, l.4ngU,a'"'
; Dtc.tosl.O'IW(C.OOOI ~ - ~ J d , \ , &p¡Ñ)
Sf'HlNARIO PfftMMEKT'f Of ESTUDIOS
Cu...Olo '"tnfoq~ Cofflunlca-thlo _,, t. ~
~
:.z:.·~=.:.'t!::~-~
·-·
~pord0,erJlo~'\.engul-OIKlnol,.Scml6tlcaL.E,tudloilde:1e0..U,.,on
CONFtRfNCIA . ENRÑANZA Ofl LfNGU"-1(, EMAHCIPACl0N COMUNJCATIVA Y
EDUCACIÓN CIÚTICA. flAPUNDIZAJE DE COMPfltHClAS COMUNlCATIVAS EH El
AULA"
23,;,.....,
10-.30~
~-Mor'lilo~QJ$111-
~·pord.Átadc~-~
CIJtl!MONIA 0f G'.RADUAC:ÓN Gl!NEUC~ lOOS-2009
,.
. ...,,.
CONf'ERENCIASO.RE U.FRANCOfONfA
"""""'
11::00IW'l.
SN ~ O t l l r«ubd d i ! ~
°'9armdo tl(II' !I ~ c5I! Dllaá6c,, a&,rlll
IO:OOtn.
Aldatlo'"Moitto~~·
~porel~dlOencindlt~)e
IM!SA UDONOA • NWYJ!5 HJ.CUNOO PATRlAl U. PAATICIPACIÓH Fl!IMl!HINA
(N U. IHDE.PtNOENCIA Y LA llltVOUJCIÓN MOU,( ANA"
5 die mano,111,t IG'.JOy 111'.CIOl'n.
ll de ~ ,1 1.1,$ IG:JO htJ~ •AifoMo R.w,g,el Guemi"
~ por l!I
ClJEG
PAES(NTAOÓN Dtl UIIRO '"CRÓNICA$ Y $UCED100$ DEL MONTIEIUtlY VlA.lt( UtAL"
Mcr.lil'MQYi\lQlGltu,
~:MarúiOdAloóo~yHc&o~s-:tw
""'""""·Mottto~Gu!na1~30tn
~
~P:.-ll~de~~
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
ID•fil.,J
Educación y Cultura de ltuevo Leoo, director ge11eral
de lmevislón. p,esidenledel Conarte,. actualmente.
cooréinador del lnsututo deln,estigaciones Históricas
de Nue,o leoo.
Primera Temporada 2010 de la Or·
questa de C.lmara de la Facultad de
Música de la UANL
1y 22 de marzo, 20,30 lloras
Lugar: Aula Magna, del Cole¡jo Ci,il Ceiltro Cullurat
Presentación del libro Sombras de-
trós de lo ventana. Cuentos reunidos, de Eduardo Antonio Parra,
coedlcl6n de la UANL, Conaculta, el
Fondo Edltorlal de Nuevo León y
Ediciones Era. Presentador: Héctor
UniYersitario
1A Orquesta de Cámara de la Fawltad de MÚStta de
la UANL bajo la balllta del maeslro Claudio Tarris,
tootinúa su primtra tem¡IO/ada. corresl)Olld~nle al
afto 201O.En el lefcer concierto, con el sol~ta iffiitado
Vangetlangero, (clarinele), lnle!Jl{elaráel Cancierto
pa,a dannetey o,questa de cuerdas, arpay plano. de
Aaron Copland; y en el cuarto, olrecerá un concierto
cooil de música saaa. quecontaráoon la participa(iía
de las !distas Cristina Vetasco (soprano) y O.anna
AnU (menosoprano), quients acompa!arán al ·Coro
Femtnino de la Esouela Superior de Música yDanza
ge Monterey". dirigido por el maestre Juan Carlos
Alvarez.
Concierto "'Pepe Ponce. 8ossa Nova"
Sábado 6 de marzo. 20,30 lloras
lu¡ar: Aula Magna, del Colegio c;,i Ceiltro Cutlllral
Uni,eí$itario
El reconocrdo músico.
C<llnposHory 111oduclor regiomontano Pepe Ponce
(guitarra). acompañado
por los músicosJesús AJb.
mira (piano), Héctor Ale•
jandíll Cavazos (balorfa) y
Ami EW!bedo (bajo), así
corno la cantanloA!da Martfnez (ln,ijada especiaO. Interpretará una setección
de populares canciones de la bossa no,a, como "Tris•
te· (Antonio Carlos Jobim), ·e.ora· (lee Morgan) y
"Brazüran stomp" (George 8enson), entre otras.
Espect4culo de música y danza • ¿Qué
es el amor?". a cargo de Teresa
G6mez
Domineo 7de marzo, 20,30 horas
Lupr: Aula Magna, del Cole¡jo CMI Ce•tro Cultural
Univmitario
Teresa G6mez presenta
esle especl.lculo de música ydanza. titlJtallo"iQu6
es el amor?"', en el que se
dan cila d1stinlos ritmos.
tales como tos boteros, las
baladas, el flamenco y el
candombe. Teresa Gómez
estaráacompañada por un
grupo demúsicos y bailarines especiatizados en cada
estilo. Teresa afinna: "Canto. porqueme C'11Ceel alma
cuando lo haeo; porquedesde pequeña me enseñaron
que plenitud es vivirlo lodo intensamente.'t.. !qui es
el amor?. sioo un canto a la vida".
Concierto "Un canto americano.
HomenaJe a Mercedes Sosa"
Sábado 20 demarzo, 20,30 IIG<as
lugan Aula Magna, del Colegio Ci,il Centro Cullural
Universitario
la Secretarla de Extensión
y Cultura de la UANL rinde
un homeAaje a Mercedes
Sosa. conocida como ' la
Negra Sosa" o "la Voz de
América'\ quien luera re-
conocida mlernacional•
mentecomo la mwmae,cponente de la Noo,a Canción latinoamericana. las cantalltes lid~ tsaías. Marisol Garza y Raquel Esquível, acompaoladas por los
músicos Sergio tsalas (guitarra). Marco Anton~ Gon·
zátez R~o (guitarra), Jaime Arreota (guitarra), Ezaú
Gana hmbraoo (piano y teclados). Javier "Campa•
Ortiz (bajo), David Rod(i¡utZ "Rafiki" (percusiooes)
y Jaime Rooinson (bombo le¡üere), Interpretarán las
composiciones muslcales que hi!o célebres Mcrcooes
Sosa. El OO<IQ"1xl está ooordinado po< [fllique Esparza
y producido por CuaulltiJll()C Bautista/New Music.
los amantes del jazz sedarán CM en el Aula M'31'a,
del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, para
d~frutar de este gi!nere musical, en el Festival de
juz, que OfJOniza el Sindicatode Mús~os. en el cual
intervendrán los grupos y músicos siguientes: "San
Nicojan", integrado por Javi<r cantO, Hemán Gonzálei y Pavel CaU, •z.1ra·, compuoslo Poi Carlos YKlal,
Enrique Ru~. femando Rodrl¡uez, Rocardo Mart/ooz,
MarioViltanuevayCartosReyesAmescua: "HooJazz".
formado Poi Sarah Guppy, Ornar Tamez. GUberto Rios
y Miguel Soto:"Jau'e", íntegrado por Ubaldo Martlnez.
David Femández, Henry Be<múdez y Joel Sánchez:
"Cuarteto de jazz de femando Oro". compuesto por
Ami Escobedo, Javrer CantO, Ariel L6pez y Femando
Dávila: "Cuquin Jazz Band", fonnado por Raúl Car•
mona, Azael Escobedo, Francisco L6pez, ls,ael Zacarias, Oa,id Gonzátez y C1111uin Carmona, 'Ps~odrama•• inlegrado por Osear Sandoval, óscar Gon1álei, Jonalhan Soriano yJavier Gar,a Garza: "40 West
Jazz Quartet", compuesto por Roge!~ Nunc~. Pablo
Gonzále1,Ariuro Állila yCaoos Fuentes: •Amaro Jazz".
integrado por Alejandro Reynoso, Eduanlo Gaílán,
Fernando Rodrtguez, Juan Cartos Garcla Amaro. Ja•
eolio Kafifa y Ana Haydeé calderón: y Artpro Áv,la y
"Piedra de las Iguanas". compuesto por Ouar Sando,al, Jonathan Soriano, Milo To,ar, Roy Gatván y
Art,roÁvila.
Espectáculo de danza contemporánea
"Terceto. Una composición poética
hecha danza" 1 a e.argo de la compa~la
"Cuerpo Etéreo"
12.13 y 14 de mano. 20,30horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil Cent¡o Cullural
lacompañ~ "CuelpoEtéreo" olrece. en su temporada
de estrenos, el espec-
táculo de danza con~
temporánea "Terceto.
Una composición poética ~echa dania'",
formado por las coreograf~s "Sol adentre
de mi sombra• (autor:
ROiando Beattia: baiariJl8S: l•ilany Gonzálel,
Maria Eupaia Martinez,
X6chiUSánch8z. lsma•I Alvarez y Rolando Ramlrez;
d~e,ador de vestuario, Raüt 01una), ºla azotea·
(autora, Brisa Escobedo, Lellany González, María
Eugenia Martine1. X6chiU Sánchet Ismael Alvarez y
Rotando Ramlrezl y "El llanto delos pájaro¡" (autor,
Jaime Sierra, leilany González, Ismael Atvmz y
Rotando Ramtrez), bajo ta dirección de Jaime Sierra
Garza. la compañia · cuerpo Eléreo". fundada en el
año 1997. en Monterrey, Nuevo león, bajo ta direcc~n
artística de Jaime Siena y Brisa Escobedo, se ha
presentado en escenarios de México. Argentiaa.
Colombia, Brasil, Ecuador, los Eslados Unidos.
Alemaniay Francia.
Lectura en atril de la obra él cuento
del zoológico, de Edward Albee
Miércoles 10 de marzo. 20,30 horas
Lu1ar, Aula Magna, del Colegio Ci,íl Centro Cultural
UníYersitario
Se 111esenta la ~ctura en
atril de la oClra Elcuento del
zoo/6gíCD. del dramaturgo
norteamericano Edward
Albee. que explora los
temas de la soledad, la
desigualdad social y la
deshumanización de un
mundo matenalisla. En la
pueda en escena, dos
personajes anta~nicos,
Peler y Jerry, se encuentran en la banca del Central
Parl<. dé Nue,a YOl!c 1A ~ctura de la obra estará a
careo de los rooono,;idos teatristas Mrán Guajardo
y Rullln Gonzátez.
11.:j;t•J.i
Quartet•
Jue,es 25 de marzo, 20,30 horas
Concierto a cario de "Amaro Jazz" 1 ArturoÁvita y
· Piedra de las iguanas"
Y~rnes 26 de marzo, 20,30 lloras
Lugar, Aula Magna, del Cote~• CMI Cenlro Cultural
UniYersitario
Alvarado
Miércoles 10 de marzo, 19:30 ho<as
lufar: Patio Ala su,, del Colegio Civil Centro eunural
Universitario
Ninguno de los asuntos de
Parra -la nota roja, los
mojados. la estulticia ru-
ral, el mundo píllStibula•
no- eran nuevos ni aje~
nos a ta trafoóo del real~• mexicano. como se
corroborará leyendo des·
do Loslímites dela noche
(1996). su primer libro.
Parábolas d•I sil•ncio
(2006). Tíeua de nadie
(1999) yNadie fosv,o salir (2001), volúmenes agrupados en estos CWntos ,eunidos. Pocas veces. en la
h~torla de la li1eratura mtxicana, un autor se habla
tooverlido, de manera tan t<mprana, en un clásico.
Cátedra "UANL-Anagrama". Presen-
tación del l!bro Cuentos desde el
Cerro de la Silfo. Antología de na•
rradores regiomontonos, de vbrlos
a.utores, coedfcfón de ta UANL y ta
Edltor1at Anagrama. Presentadores:
Guadalupe Nettel, Albe,to Barrera y
Eduardo Antonio Parra
Juem 11 de marzo, 19,30 horas
lu¡ar, Patio Ala Su,. del Colegio Civil Cenbo Cultural
UniYersitario
"Los cuentos elegidos
pertenece11 a auto,es que
pueden advertirsus señas
de identidad de manera
personal o colectiva desde unpunto de vista es..
t!tlco y literario, como es
etcaso de oa,id Toscana,
Eduardo Antonio Parra y ,
Hugo Vakfés, que pertene·
cieron a un reconocido gnrpo literario de la ciudad,
•o Panteoo•. Es también el caso de Patricia laurenl
Kull~k yDulce Maria Gorl!.l~. quienes formaren parte
de ·u Mancuspia". Gabriela Rrieros. Mario Anteo.
Roberta Garza, Felipe Montes, Ricanlo Elizondoy luis
Panlni, por su parte, han desarrollado sus carreras
lilerarias de manera individual. Hasta aquí esta
juslif1caci6n y et lnlclo de una esperanza, que el tibro
crrcule y sea leido, comentado, criticado: Que sor•
prenda o d~pcione, pero se mantenga ~jos de la
indiferencia,
ef olor al cabrito que se cocina en
Mooterrey· (Paota Tinoco y José Garza).
"""º
dencia de México, 1767·1867, de
Romeo flores Caballero. Presenta•
dor: Dr. César Morado
Miércoles 3 de marzo, t9,30 horas
lupr: Patio Ala Sur. del Cole¡jo CMI Centre Cultural
UniYersitario
Re""""6n y contraftevoiuci6n en Id lndependenda
de México, 1767-1867. de Romeo Flotes Cabatlere
(Editorial Ociano, 2009) es un libroquearroja inesperadas luces sobre u110 de los periodos más
Impetuosos de la listorie de M!xico: la Independencia.
Momento SrrJ&Ular que,
resultado de ll!Cienles
Investigaciones, fl(esenla nuevas ,etas de estudio y
d~cusión; las cuales rebasan, sin duda, ~s alcances
acostumbrados en ta historiografía oficial. El Dr.
Romeo flores ha sido litular de la Secretaria de
"""º
Claudia Guitlén, publicado por Edl·
clones Cal y Arena. Presentadoras:
Carotina fartas y Dulce Maria Goozá~z
Viernes 12 de mano, 19,30 horas
Lu¡ar: Palio Ala Sur, del Colegio Ci,! Centlo Cullural
Universitario
Asediados por la des•
piadada vis16n de su
autora. construidos con
una prosa vibrante de
lmnla, los llombres y mujeres que prolagoni-zan
Los DIios hacen lo po~ble
por sobrevivir, mientras
arrastr-aA el peso de su
= l~~st:e ~he~:: L(,.._.::._... -. . .
malasuerte, de sus Incesantes accesos de demtncia,
de su lendencia a la obesidad, de su ad~ción al sexo,
de sus fobias. su fanatismo o sus culpas_ Claudia
Guillén es narradora, ensay~t; y p,omolora cultural.
Su evento "la cita" ganó el ~ Prem~ latinoa•
mtncano de Cuento fdmundo Valad!s.
Presentación del libro LQ diplomocia
mexicano . Cancilleres y émboja•
dores de Nuevo León, de Francisco
vier Treviño Cantú y Carios F. Almada
López
Miércoles 11 de marzo, 19,30 horas
lutar: Patio Ala Sur, dél Colegio Ci,aCenlro Cullural
Uniijersítario
ú diplomaaa mexicana.
Cancllleres y Embaía·
deles de Nuevo León, de
francisco Valdés Trevlño
WANL. 2010, segunda
edición. actualizada), señala la amcrilada participación de nue,oteo•
neses destacados (Moisés Sáenz Gar,a, Allooso
Reyes. Aar6n Sáeni Garza. Ignacio Morones Prieto.
Santfago Roel García. Fernando Ellas calles. Roque
González Salazar, Héctor Cáréenas Rodrfguoz, Jtsús
Secretaria de Extensión y Cultura
historia que contar: crónicas, le•
yendas, anécdotas y documentos"
Conferencia · tos documentos cuentan la historia
deNuevo León", acar¡o del o, César Morado Macbs
Jueves 4 de marzo. 19:00 horas
Comerencla "La hi~orla del deporto en Huevoi.eoo·,
acar¡o de la Lic. Erika Métody FatcóOiaz
Jueves 18 de marzo, 19,00 lloras
Conferencia "CUllura rr,¡jonal en tos municipios de
Huevo León", a cargo de Eduardo A!,arado Ginesi
Jue,es 25 de mauo, 19,00 horas
Lupr: Sala · rranc:isco Zertucfte", del Colegio Cml
Centro Cultural Uniwsnario
El Centro de Información de Historia Reg,onalHacienda San Pedre ' Cetso Garza Guajanlo", de la
UANL, presenta el Tercer c~lo de conlerencias "Una
h~toria que toolar, crónicas, leyendas, anécdotes y
documentos·. que, durante el mes de marzo. ofrecerá
las confereocias "losdocumenloscuentan lahistoria
do Nuevo León", acargo del Dr. César Moredo Macias,
cooréinadol del Alcllivo Hislórico de Nuevo Le<ln, "la
h~to!ia del deporte en Nue,o León", a ca,¡o de ta
líe Erika Mélody falcó Díaz, directora ge,,eral del
lnstiMo Estatal de Cultura flsica y Deporte del Estado
de Huevo León: y ·cultura regional en los municipios
de Nue,o león", acargo de Eduardo Al>arado Ginesi,
productor del programa televisivo Re~lla/es de
Almado,
1:t•l~,~~t;lí=I
Celebracl6n del Centenario del
natalicio de Juan Manuel Elizondo
(1910-2010)
lunes 8 de marzo, 19,30 lloras
lufar, Patio Ala Sur, del Colegio Ci,il Centre Cultural
Universitario
1A Secretarla de Extensión y Cultura y el Sin·
dicato de Trabajadores
de la UANL nnden ho·
menaje al Ilustre universitario Juan Manuel
Elizondo. el último bas•
lióo del odgen de la Uno,ersidad Autónoma de
Nuevo león. En el ho·
mena¡., tomarán la pa~bra Rolando Guzmán. Jos.l
Guadalupe Martlnez Lozaoo, Hédor Franco Sáen~
Jesús de ta Pal Síller y Anlonio Estrada También se
contará con ta participación musical del grupo "T~r•
yMarilú Treviio.Juan Manuel Elizondo,juntoconRaúl
Rangel Frias y José Alvararfo, pugnó por la fundación
de lo que es hoy la Universidad Alrt6ooma de K,evo
leoo. Fuedirigente naclonal del Sindicato de Mineros,
Metalúrgicos y Similares de la República Mexicana, y
c;olab0r6, como asesor. too los presidentes Manuel
A,ita Camacho I Adotto lópe, Mateos. entre otras
muchas actividades
Ciclo "El cine de Alfred H1tchcock,
de 1940 a 1950"
Cu6ntamo fu •Ida (Spollb01Jná'/
Sábado 6 y domingo 1de marzo, 20,00 IIG<as
Pellcuta Tuyo es mi corazón /J/otorlous)
Sábado 13 y domingo U de marzo. 20,00 horas
La soga (Hope)
sábado 20 y domingo 21 de marzo, 20,00 horas
Pacfoslnl,s/10 (Slnlngerona Traln)
Sábado 21 y domingo 28 de marzo, 20,00 horas
Oireccióo, AHred Hilchcock
(El sábado se cootarácooloscoo,ent,rios def critico
decinoNamio SepúlVeda, coordinador del cicio.)
lupr: Sala de Prayocciooes "Cinema fósforo· , del
Colegio Ci,il Centro Cullural Univer~lario
"Cinema fósforo· tootinúa, en este mes de marzo,
sus pro¡ectiones clnemato¡ráficas too et ciclo "El
cinedeAlfred Hitchcor:k,de 1940a 1950". dentrodel
cual se exhibirán las pel~ulas Cllén/ame flt rida, cinta
de mislorio, combinado conlas teorlas psicoanalaicas
de Freud; ta cual incluye la secuencia de un sueño
too escenografias dile~adas por Sal,ado, Dalí: luyo
es mícom6n, un melodrama protagonizado por cary
Grant e ln¡rid Ber¡man, u scaa, la primera pelküla
de Hilchcock filmada en colo<, sucede completamento en un departamento. en el que se comete un
crimen: yPdcto siniestro, considerada como la obra
maestra de Hltchcock; la cual está basada en la
no,eta de Patricia Highsmi1h.
r;i;jjffi~i•ni!fi
Exposición "Escritores: voces e
lmAgenes"
Continúa en exhiblción, durante el mes de marto
lugar: Sala Acristalada Sur, del Colegio Civil Centre
Cullllral Universitario
"Escritores: vous e imágenes· es una muestta
representativa de la riqueza de los archM!s sonoros
y fotog¡ificos que resguarda el Instituto Nacional de
Bellas Artes yUleratura, en sus dislinlos acervos. la
exposición esl.l C<llnpueslá por treinta foto¡rafias.
veinte equipos de audrcioo y veinte videos, que dan
testirlon~ dedilerentes tipos deactividades, distintos
gi!nems literarios y pluralidad de ,oces, los cuales
van desde to cotidiano. hasta lo académlco, desde lo
ludíco, hasta lo solemne.
Secretaría de Extensi ón y Cultura de la UANL
lnfonnes, Inscripciones y reservación de bolelos:
Teléfono: 11000 330
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTóNOMA
DE NUEVO LEóN
Tercer ciclo de conferencfas .. Una
Presentación del libro Los otros, de
Va1dés Trevtno. Presentadores: Ja-
Presentación del tlbro Revolución y
contrarrevolución en la IndepenFestival de Jazz
Concierto a car¡o de ·san Hicojazz• y "Zafra"
Domingo 21 do marto. 20,30 holas
Concierto• car¡o de "Non Jazz" y "Jazz·,·
Martes 23 de marzo. 20,30 horas
Conciertoacargo del •cuarteto dejazz de Fernando
Davil'" y"Cuquin Jau Band"
Miércoles 24 de marzo. 20:30 ilDlas
Concierto• cargo de "Psicodrama· y"40 West Jazz
Puente Leyva, Francisco Correa Villalobos. Abelardo
Trev,ño Marllntz yTeresa García de Madero) en esla
área tan diHcil, delicada e importante, como es la
diplomacia mexicana.
Programación sujeta a cambios. Para cursos y taue,es.
CO I. EG I O Cl\' IL
Centro (.)dtunf Uo1,fflil.Ukll l:.A'.11.: L
®
se requiere lnscripeíón previa.
Dirección: Colegio Civil sin, entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey. Nuevo León
Contamos con esIacionamienI0 bajo ta Explanada Colegio Civil.
�
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
231
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Marzo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 231, Marzo 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/03/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017473
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
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spa
Spatial Coverage
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Alfonso Reyes
Alfred Hitchcock
Becas Santander Universidades
Cáncer
Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología
Encuentro anual Orión
Feria del Libros del Palacio de Minería
Gerontología
Héctor Benavides
Teatro
Tutorías
Universiada
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19821/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._230._Febrero_15.ocr.pdf
ddd10a0ab9b43952e534c7f882828e69
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Text
Celebra Orquesta Sinfónica de la UANL medio siglo de vida plena [ 15 ]
P eriódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 14 • Número 230 • l 5 de febrero de 201 O
El filósofo español llamó a no olvidar el fin último
de la universidad, ya que no se trata simplemente
CONCLUIRÁN EN
JAPÓN CARRERA
Alumnos de Ingeniería
Civil viajarán a la Uni·
versidad Tecnológica de
Nagaoka, Japón, para
finalizar en cuatro semestres su carrera de
doble titulación. [ 8 ]
de una cuestión laboral inmediata, sino de una
apuesta a largo plazo, una formación
personal integral.
'~ ~
ACERCAN ATENCIÓN
MÉDICA A ZONA SUR
La Clínica de Servicios
Médicos en el Campus
Mederos, atiende a los
derechohabientes que
radican en el área sur
metropolitano. [ 1O]
GANAN TIGRILLAS
TORNEO ATLÉTICO
En la edición 42 del torneo atlético de la UANL,
clasificatorio para la
Universiada Nacional,
las Tigrillas dominaron
al terminar en primer
lugar / Garra [ 4 y 5 ]
Registro 02 tiene un subtítulo poético y prometedor: Mirar por segunda vez y es sin dudas
una exhibición polémica
debido a que se trata de
una exposición cuya
concepción es bastante
inusitada en MARCO.
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Democracia y filosofía son
ejercicios semejantes
Fernando Savater
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
L
os filósofos son seres humanos
exactamente igual que nosotros,
es decir, con sus pasiones, con
sus debilidades, con sus
arrogancias, con sus
insuficiencias y también con sus méritos.
Son esas personas que se están haciendo esas
preguntas que nos pueden ayudar a
reflexionar sobre esos temas. La historia
revela además que la filosofía no ha sido
siempre un paseo cómodo y fácil, que los
filósofos no siempre han llevado una vida
agradable. La historia de la filosofía
empieza con la cúspide del pensamiento de
Sócrates y ha continuado a lo largo del
tiempo con muchos incidentes:
persecuciones, cárceles, huidas. Es una
historia bastante movida, filósofos que han
subido al poder, no es un cuento sólo de
señores metidos en un despacho sino que
cuenta bastantes cosas diferentes.
Por muy remotos y expertos que parezcan
los temas filosóficos a veces tienen mucho
que ver con la vida cotidiana, lo que puede
parecer en un momento determinado simple
juego intelectual y hecho para que cada uno
entienda mejor. Las ideas tienen una gran
influencia en lo que los seres humanos van a
hacer, van a pretender, van a creer. Ciertas
filosofías relacionadas con la historia y con
la política han tenido mucho que ver con las
vidas humanas, no sólo porque es una
reflexión de cada cual con su vida sino que
colectivamente han tenido mucho que ver en
la vida de todos.
De modo que la filosofía es algo por lo
menos a tomar en cuenta. Primero porque es
algo que cada uno merece. Uno no debe
esperar a ver si le dejan filosofar, uno debe
filosofar lo dejen o no, porque tú lo haces
para ti mismo, y además porque hay hechos
que creo que hay que considerar: la filosofía
y la democracia nacen al mismo tiempo y en
el mismo lugar. Si se puede, en el campo
intelectual la filosofía representa lo que en
el campo político la democracia, es decir,
cortar con las tradiciones, leyendas,
veneraciones ancestrales, y que sean los
hombres quienes piensen, reflexionen, se
pongan en común, decidan cosas juntos,
etcétera. Es devolver el sentido al mundo y a
la estatura de los humanos quitándolo de los
ciegos, de los dioses, de las genealogías, de
los reyes.
Democracia y filosofía son ejercicios
semejantes en dos planos distintos. Yo creo
que es algo que no conviene olvidar, y por
eso es significativo el hecho de que en
nuestras democracias de pronto cada vez la
filosofía tenga menos papel. Cada vez va
perdiendo más peso, como si de alguna
forma ese folleto de instrucciones que
puede ser la filosofía para las garantías
democráticas ya cada vez fuera contando
menos. Mucha democracia, pero no
reflexionamos sobre ella y sobre el mundo
que de alguna forma es lo que la
acompaña.
Yo creo que por eso hay razones para
reivindicar la filosofía como asignatura,
como disciplina académica y a la vez como
tarea personal, porque naturalmente la
filosofía no puede ser solamente un estudio,
es un deseo que se supone cada quien haga
por sí mismo, que cada uno vaya haciendo
a su ritmo y de ahí que algunos hayamos
tratado aproximar los fundamentos, los
rudimentos de la filosofía para que cada
uno pueda empezar su propio camino.
Esto es un poco lo que yo quería
plantear, cuestiones que me interesaban en
relación a la filosofía, esa tarea humana.
¿Qué quiere decir humanismo?
Humanismo es, de alguna forma, pensar en
los fines y no solamente en los métodos, es
decir, la mayoría de las disciplinas que se
dan en la universidad son técnicas, son
instrumentos, son herramientas, a veces
muy sofisticadas, a veces muy avanzadas,
pero son herramientas, sólo sirven cuando
uno tiene un objetivo. Una llave inglesa es
muy útil cuando uno quiere hacer
determinadas cosas con ella, si no no sirve
para nada. Una conexión a Internet es
muy importante si uno tiene el propósito
de aprender o de conocer o de comunicarse,
si no no te sirve absolutamente para nada.
Está muy bien que nuestra civilización
haya avanzado mucho en el campo de los
medios, pero quizá preocupa que abandone
el campo de los fines. Tradicionalmente del
campo de los fines se preocupaban las
disciplinas humanísticas, o sea, las técnicas
te decían cómo vivir, pero el humanismo
decía para qué vivir, cómo disfrutar mejor
de la vida, y en ese sentido sigue teniendo
su importancia.
Fragmento de la Conferencia Magistral
“Humanismo, valores y educación” impartida por el
escritor y filósofo Dr. Fernando Savater, el martes 9
de febrero en el Aula Magna dentro de la cátedra
Raúl Rangel Frías.
�15 de febrero de 2010
Avalan calidad educativa de
programa en bibliotecología
Esperanza Armendáriz
Foto: Efraín Aldama Villa
La Facultad de Filosofía y Letras logró acreditar
su Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la
Información y se coloca como la segunda
institución de México en obtener esta distinción.
Martha Singer Sochet, presidenta de la
Asociación para la Acreditación y Certificación en
Ciencias Sociales A. C. (ACCECISO), organismo
externo evaluador, explicó que la escuela de
humanidades de la UANL participó en un proceso
de evaluación exhausto de cuatro meses, donde se
revisó el funcionamiento del programa a partir de
96 criterios elaborados por el organismo nacional.
La directora María Luisa Martínez expresó, en
el evento celebrado el 27 de enero, que el
reconocimiento se extiende hacia toda la
comunidad de la FFyL y que se convierte en el
compromiso de continuar con los esfuerzos
obtenidos para consolidar la acreditación de todos
los programas que imparten.
El rector Jesús Ancer Rodríguez reconoció la
labor del cuerpo docente y su alumnado; dijo que
la UANL se convierte en la segunda institución en
obtener esta acreditación, ya que sólo la
Universidad de San Luis Potosí cuenta con el
documento que avala la calidad del programa de
Bibliotecología y Ciencias de la Información.
Colectan 30 toneladas
de ayuda para Haití
Esperanza Armendáriz
E
n una semana la
Universidad Autónoma de
Nuevo León logró reunir 30
toneladas de ayuda para la
República de Haití, víveres y
medicamentos que serán enviados a
través de la Cruz Roja Mexicana para
apoyar a los miles de damnificados que
dejó el terremoto del 12 de enero
pasado.
Fiel a su perfil humanista, la máxima
casa de estudios logró reunir quince
toneladas de productos enlatados, tres
toneladas de productos de higiene
personal, 500 kilos de medicamentos,
cinco toneladas de agua embotellada y
cuatro toneladas de productos varios de
despensa básica.
La entrega de esta colecta, que se
realizó del 18 al 22 de enero en todas las
dependencias de la UANL, fue
encabezada por el rector Jesús Ancer
Rodríguez, quien estuvo acompañado
del secretario General Rogelio Garza
Rivera, personal docente, directivos y
estudiantes.
Toneladas de ayuda
A las donaciones en especie se sumaron
las aportaciones en efectivo, y el Rector
entregó a Said Jalil Dávila, Director
General de la Cruz Roja Mexicana
Delegación Nuevo León, un cheque por
90 mil pesos que logró reunir la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
“Por ahora la colecta de víveres
terminó en la Universidad, pero hay
dependencias de la institución que
están reuniendo aportaciones en
efectivo, recursos que serán entregados
a la Cruz Roja. Esta acción forma parte
del programa permanente que tenemos
que es Tigres al rescate, ahora para
apoyar a nuestros hermanos de Haití”,
dijo el rector de la UANL.
Said Jalil Dávila, Director General de
la Cruz Roja Mexicana, se mostró
agradecido con la comunidad
universitaria por el esfuerzo que se
realizó para concluir con éxito esta gran
colecta.
“Tengan la seguridad que estos
recursos que hacen llegar a Cruz Roja
van a llegar hasta Haití por medio de
nuestra sede nacional, la sede en Suiza
o la ONU. La Universidad siempre ha
apoyado esfuerzos importantes como
fue Tabasco y los tsunamis, ahora con
esta comunidad, aunque es lejana, la
acercamos a través de nuestro
organismo”, pronunció Jalil Dávila.
Foto: Efraín Aldama Villa
Ratifican calidad de Licenciatura en
Trabajo Social
La ACCECISO ratificó la calidad educativa del
programa de Licenciado en Trabajo Social y
Desarrollo Humano de la UANL a cinco años de
su acreditación.
La renovación del compromiso con la calidad se
dio en el espacio de una dependencia pionera de la
construcción del trabajo social en México. La
directora Graciela Jaime Rodríguez destacó que
fue la primera escuela a nivel nacional en poner en
marcha un programa de licenciatura en la materia
y ofrecer un programa de maestría y doctorado,
los cuales actualmente se encuentran en el
Padrón Nacional de los Programas de Calidad de
CONACYT.
Martha Singer Sochet manifestó que a un lustro
de la primera visita observa una facultad en
crecimiento, con una excelente planta académica
de tiempo completo y con instrumentos de
enseñanza-aprendizaje que acercan al alumno de
la teoría a la práctica.
El rector Jesús Ancer Rodríguez reconoció los
importantes pasos en lo académico con el objetivo
de transformar a la escuela en una dependencia
muy activa, con una visión no sólo local sino
nacional y mundial.
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
UANL se mantiene presente
en el Ranking Mundial de
,,
Universidades
,.,.,...-~ -
Dagoberto Salas
webmaster UANL
rll
,~ª'"~
:-
H
an sido publicados los
resultados del
Ranking Mundial de
Universidades en la Web
(http://webometrics.info),
correspondientes al mes de
enero del 2010.
Este ranking con resultados
semestrales es iniciativa del
Laboratorio de Cibermetría del
Consejo Superior de
Investigaciones Científicas, el
mayor centro de investigación
de España.
Con metodología
cuantitativa mide la
producción web de las
instituciones educativas
basándose principalmente en el
tamaño total de páginas
indexadas en buscadores de
Internet, la cantidad de
páginas que enlazan al sitio,
cantidad de archivos “ricos”
(.pdf, .xls y .doc) y la cantidad
de documentos indexados en
Google Schoolar.
Para la edición de enero de
2010 participan más de 18 mil
instituciones de todo el mundo
y los resultados incluyen ahora
un selectivo de 8 mil
instituciones (Top 8 mil) a
diferencia del ranking de julio
2009, en el que participaron 16
mil instituciones para un
selectivo de 6 mil (Top 6 mil).
Para muchas instituciones
mexicanas el Top 8 mil significó
un retroceso con respecto a la
edición anterior.
A nivel México los resultados
del Top 10 quedan de esta
manera:
A nivel
Latinoamérica la
UANL subió 14
posiciones, una a
nivel México, y logró
incrementar cada
uno de los cuatro
indicadores con
respecto a la edición
pasada
Caso particular: la UANL
La UANL, a diferencia de sus
compatriotas, sólo disminuyó
una posición a nivel mundial,
pasando del 1,065 al 1,066. Esto
fue gracias a que todos sus
indicadores incrementaron y le
México
Mundial
Institución
1
58
Universidad Autónoma de México
2
443
Tecnológico de Monterrey
3
641
Universidad de Guadalajara
4
655
Universidad Autónoma Metropolitana
5
855
Instituto Politécnico Nacional
6
1,066
Universidad Autónoma de Nuevo León
7
1,364
Universidad Autónoma de Puebla
8
1,419
Univ. Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
9
1,426
Universidad Autónoma de Baja California
10
1,427
Universidad de Sonora
Fuente: Webometrics.info
ti)
A nivel mundial la UANL
bajó una posición, pero a nivel
Latinoamérica subió 14
posiciones.
Los resultados del ranking de
enero de 2010 para la UANL
son buenos pues aunque se
haya bajado una posición a
nivel mundial se lograron
incrementar cada uno de los
cuatro indicadores con
respecto a la edición pasada
subiendo catorce posiciones a
nivel continental y una a nivel
México.
permitieron amortiguar las 2
mil instituciones que fueron
integradas al Top 6 mil para
convertirlo en Top 8 mil.
Los datos particulares de la
UANL para esta edición,
comparadas con la anterior y
tomando en cuenta la
metodología utilizada por la
institución evaluadora que
indica que con una menor cifra
en los indicadores, mejor
calificada está la institución
son:
Edición
Mundial
Continente
País
Tamaño
Enero 2010
1,066
49
6
1,265
Julio 2009
1,065
63
7
1,513
Edición
Visibilidad
Archivos ricos
GoogleSchoolar
Enero 2010
1,907
832
493
Julio 2009
2,254
866
503
Tabla 4. Datos específicos de la UANL en el ranking en julio de 2009 y enero
de 2010. Fuente: Webometrics.info
�15 de febrero de 2010
Inaugura Leyes Galería del Padre Mier
Luis Salazar
E
l Padre Mier sería el
primer regiomontano
ilustrado. La
importancia de su obra y vida
radica en su devoción por la
patria chica y en el uso de la
razón para explicar y compartir
su fe guadalupana: aspectos,
ambos, que le propiciaron más
detractores que seguidores.
Así lo explicaría el presbítero
e historiador José Antonio
Portillo Valadez al dictar la
charla “Fray Servando Teresa
de Mier, Juicio Sumario”,
previo a la inauguración de la
Galería en homenaje al Padre
Mier en la Facultad de Derecho
y Criminología.
Según Portillo Valadez, el
Padre Mier fue un hombre
empapado de la Ilustración que
quiso explicar el
guadalupanismo. Sin embargo,
con su interpretación quitaba
la mayor gloria evangelizadora
a los españoles y al mismo
tiempo criticaba la Conquista.
“La importancia de Fray
Servando Teresa de Mier radica
en su obra en favor de su patria
chica y su fe guadalupana. Este
último aspecto lo llevó a estar
en muchas dificultades. Vivió
diez años de destierro y aún
hoy se desconoce el paradero
de sus restos.”
Luego explicó que los ideales
de lograr la Independencia de
la Nación, sus escritos y la idea
fija de propugnar para que
México y América se
emanciparan llevó al Padre
Fray Servando Teresa de Mier, explicó el presbítero e historiador
José Antonio Portillo Valadez, sentaría las bases para la primera
cátedra de Derecho en Nuevo León. En homenaje, la Facultad de
Derecho y Criminología inauguró una galería
Fotos: Luis Salazar
Mier a enfrentarse con la
Iglesia mexicana y sus
contemporáneos.
Pensando en el
funcionamiento de la galería, el
presbítero e investigador
consideró que la misma
requiere del acompañamiento
de guías que instruyan acerca
del significado histórico de los
documentos mostrados.
Por su parte, el doctor Jesús
Áncer Rodríguez, rector de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, destacó que se
cumplen 186 años de una
Primera Cátedra y origen de la
Universidad en cuanto a la
academia y al inicio de la
Facultad de Derecho.
El doctor Áncer recordó que
el Padre Mier también fue
legislador, formó las bases para
nuestra Independencia y para
el México que tenemos ahora.
Esto reviste aún más el
merecido homenaje.
“Ahí tenemos un caso
atípico. Es un eclesiástico, pero
también un jurista con una
capacidad extraordinaria. Él
también luchó en contra de sus
propias autoridades, pero logró
la meta y estableció la base
para que pudiéramos tener la
Cátedra de Derecho.”
El rector apreció la iniciativa
del doctor José Luis Prado,
director de la FDyC, de incluir
libros históricos y de consulta,
lo cual permitirá conocer mejor
el origen y proceso de la
historia universitaria.
“Es lo que tenemos que darle
a los muchachos, que conozcan
los valores pero también la
historia. Que no es un
momento sino un proceso
evolutivo que nos da una
universidad fortalecida porque
hay una historia previa”,
arguyó.
Dos universitarios miembros de la Comisión de Acceso a la Información Pública de Nuevo León fueron reconocidos al término de su periodo de
funciones el 22 de enero del presenta año. El comisionado propietario, Gilberto Villarreal de la Garza, quien fuera miembro de la H. Junta de Gobierno de
la UANL, y la comisionada supernumeraria, Luz Amparo Silva Morín, maestra de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano recibieron sendas
placas por el cumplimiento del servicio en el organismo citado. Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
5
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vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
El director de la Facultad de Derecho y Criminología
destacó en una conferencia los factores jurídicos y
políticos que han transformado el sistema
gubernamental mexicano en casi cien años bajo la
misma Constitución de 1917
JOSÉ LUIS PRADO MAILLARD
Una constitución,
dos sistemas
José Juan Zapata Pacheco
E
l director de la Facultad
de Derecho y
Criminología de la
UANL, José Luis Prado Maillard,
dejó preguntas en el aire para
motivar la discusión en torno al
sistema político mexicano:
¿Añoramos la posibilidad de
error de una sola persona en el
sistema presidencialista que
gobernó nuestro país durante
casi todo el siglo XX, o estamos
conformes con la posibilidad de
error de 600 legisladores en el
Congreso en el sistema actual?
El debate se dio cita en el
auditorio del Museo de Historia
Mexicana, donde el doctor
Prado Maillard fue invitado a
dar una conferencia sobre la
Constitución Mexicana, en el
aniversario 93 de su
promulgación el pasado 5 de
febrero, como parte de las
actividades del Bicentenario de
la Independencia y el
Centenario de la Revolución
mexicana.
La Constitución de 1917,
según Prado Maillard, resultó
una de las más innovadoras a
nivel mundial al ser la primera
constitución socialista del
mundo: un año antes de la
Constitución soviética y dos años
antes de la Constitución de
Weimar en Alemania. Uno de
sus elementos más innovadores
resultó el Artículo 123, donde se
regulaba socialmente el trabajo.
A lo largo de toda su vigencia
el texto no se ha modificado
sustancialmente, a pesar de las
múltiples y mínimas reformas
que se le hacen sexenio con
sexenio, de las cuales ya se
perdió la cuenta en la número
cuatrocientos.
Lo que ha cambiado son los
sistemas políticos que han
estado bajo su observancia, y
aquí es donde entran los
factores políticos más allá de los
factores jurídicos, a decir del
director de Derecho.
Anteriormente se trataba de
un sistema presidencialista de
partido hegemónico, en el que
las decisiones del ejecutivo
contaban con un amplio respaldo
del congreso al estar integrado en
su mayoría por miembros del
partido gobernante.
Actualmente se cuenta con un
pluralismo político, con
alternancia, donde están en
juego numerosas posibilidades
políticas. El poder recae en
manos del congreso, donde todo
depende de la posibilidad de
acuerdos entre partidos.
Al respecto, el director criticó
las posturas de reducir
legisladores, así como la
reducción de puestos
plurinominales: “No resuelve
nada reducirlos si no se consiguen
acuerdos”, destacó.
~
((;)O
L
TIT CIO,.
r_91fÉX1 CA A
¿Una nueva constitución?
Prado Maillard se mostró
partidario de ella mientras
apueste por una reforma
sustancial que regule de una
mejor manera el nuevo sistema
político mexicano:
“Que se adapte, que se creen
mayorías dentro del pluralismo
existente, no significa que se
sacrifique el pluralismo. Que se
adapte para que haya una
certeza en la toma de decisiones.
Que haya una misma redacción,
que haya un mismo sentido, una
Constitución más comprensible,
en pocas palabras. Por esos
factores yo sí pienso en una
nueva Constitución. Ahora que si
la reforma sustancialmente poco
importa si es un nuevo
documento o no, pero yo iría por
una nueva Constitución.”
Foto: Fernando Estrada Hernández
Humanitas presenta
sus secciones de
Historia y Letras
Jesús Heberto Carranza
E
l auditorio “Alfonso Rangel Guerra” de la Facultad de
Filosofía y Letras fue sede del evento donde el maestro
Israel Cavazos Garza, jefe de la Sección de Historia, dio
una pequeña semblanza de los diez artículos que componen
este apartado del volumen número 36 de la publicación de la
UANL.
Temas que van desde la crisis de supervivencia de algunas
empresas; el impacto de la depresión de 1929; el proceso de
población de Texas por los mexicanos; la Guerra Civil de 1960;
semblanzas de algunos gobernadores coloniales de Nuevo León
hasta un estudio de la década de los años 50 en Estados Unidos
son algunas de los artículos que están incluidos en el volumen
histórico.
“Ahora que estamos cerca de los festejos del Bicentenario de
la Independencia también vienen algunos artículos que hacen
referencia a esto y al paralelismo que hubo entre la
Independencia de México y la de Estados Unidos; además,
María Concepción Hinojosa también entregó algunas páginas
sobre la genealogía de Benito
Juárez y su estancia en
Monterrey, el cual fue capital El Centro de Estudios
de México por unos días”,
Humanísticos presentó
ahondó Cavazos Garza.
Por su parte, la doctora
el 28 de enero las
Alma Silvia Rodríguez
agradeció a cada uno de los
secciones de Historia y
que participaron en la
realización del volumen de
Letras del Anuario
Letras con catorce artículos y
Humanitas con
cuatro reseñas que tienen
temas que se “parecen al
amor”, que tocan la violencia investigaciones y
hasta el “silencio de la paz y el
artículos de académicos
gozo”.
“Las letras anhelan
nacionales y extranjeros
construir una sociedad más
humana pues el abanico de las
voces produce conocimiento y asegura la continuidad de un
pueblo”, dijo Rodríguez.
Análisis literarios, estudios de las humanidades, lenguajes de
los problemas sociales y ensayos críticos nos regalan temas
sobre la corrupción, la exclusión social, el daño que se provocan
entre los individuos son incluidos en esta entrega del anuario.
En la presentación estuvieron el maestro Alfonso Rangel
Guerra, titular del Centro de Estudios Humanísticos de la
UANL, y la doctora María Luisa Martínez Sánchez, directora
de la Facultad de Filosofía y Letras.
�15 de febrero de 2010
La historiadora y académica rusa Galina Ershova ofreció a
profesores y alumnos la conferencia titulada “La vida de los mayas
a través de los textos jeroglíficos” el pasado 5 de febrero en el
auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”
Gabriela Espinoza Sánchez
O
riginaria de Rusia y
especializada en el
estudio de las
antiguas
civilizaciones, culturas y
lenguas del Nuevo Mundo,
Galina Ershova mostró su
estudio enfocado en el campo
de Mesoamérica, la cultura y
escritura de los mayas.
La historiadora habló del
universo como herramienta
de la civilización maya para
situarse en el tiempo y
espacio. Aseguró que no
existe ninguna profecía sobre
el fin del mundo en el año
2012 como lo han plasmado en
algunas películas de cine.
Según esta profecía que ha
circulado extensamente y que
se ha convertido en un boom
mediático y social en los
últimos tiempos, el 22 de
diciembre de 2012 el Sol
recibirá un rayo sincronizador
del centro de la galaxia con el
que se iniciará un nuevo ciclo.
Será el fin del mundo de
materialismo y destrucción en
que vivimos y el inicio de una
nueva etapa de respeto y
armonía.
“Hay grupos de textos muy
grandes sobre astronomía,
hay uno por ejemplo dedicado
a algún sacerdote astrónomo
quien había calculado una
fecha muy importante en la
historia de la vida humana
que no era para nada la fecha
de 2012 ni ninguna profecía
del fin del mundo, los mayas
no lo dijeron nunca”, aseguró.
Para la experta,
producciones
cinematográficas como
Apocalypto, de Mel Gibson, y
2012 contienen elementos
falsos que han tergiversado la
historia de los mayas.
Apocalypto, por ejemplo, ha
sido criticada no solo por ser
muy sangrienta sino sobre
todo por mostrar los
estereotipos del pueblo maya
con adornos de huesos que
perforan su cuerpo, cicatrices
en el rostro y haciendo
sacrificios humanos.
“Los textos relacionados
con profecías hablan sobre
cosas reales y muy concretas
para la vida de los mayas,
No existe ninguna profecía
sobre el
fin del mundo
en el año 2012
nada de cosmovisión y nada
de muertos en 2012,
simplemente hablaban de
sequías, enfermedades”,
precisó la estudiosa.
En relación con los
sacrificios humanos,
mencionó que también ha
habido malas
interpretaciones.
“Los sacrificios se hacían
sólo en casos extremos”, y
agregó que los mayas eran
una civilización muy
inteligente y práctica.
Tocó temas como la
revelación de conceptos
religiosos, medicina,
astronomía, además del
importante papel de la mujer
en esa sociedad.
“Se encontraron textos
donde la describen como
hermosa y valiente”, informó
la autora de más de ocho
libros sobre la escritura maya,
la historia y la
arqueoastronomía.
La también directora del
Centro de Estudios
Mesoamericanos de la
“Los textos
relacionados con
profecías hablan sobre
cosas reales y muy
concretas para la vida
de los mayas, nada de
cosmovisión y nada de
muertos en 2012.”
Universidad Estatal de Rusia,
Galina Ershova, fue discípula
del lingüista y epigrafista ruso
Yuri Knórozov, quien tuvo el
papel más importante en el
desciframiento de la escritura
jeroglífica maya.
“Knórosov elaboró un
modelo para descifrar las
escrituras con un modelo
matemático pues el primer
paso era saber qué tipo de
escritura tenían los mayas
para luego interpretarla y
hacer los análisis de los
textos”, informó Ershova.
Galina Ershova además de
sus trabajos acerca de la
escritura maya ha estudiado las
culturas precolombinas y
analiza el funcionamiento de
conceptos y la conciencia
religiosa en todas las culturas.
En la conferencia estuvieron
presentes el embajador de
Belice, Rosendo Uribe, la
directora de Intercambio
Académico de la UANL,
Emma Mechor, así como el
director del Centro de Estudios
Humanísticos, Alfonso Rangel.
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]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
vida académica
[
Fotos: Luis Salazar
Concluirán estudios de
ingeniería civil en Japón
Luis Salazar
A
ssur López, Domingo
Esparza y Eduardo
Martínez son la primer
generación de estudiantes de la
Facultad de Ingeniería Civil en
cumplir la segunda parte del
programa de doble titulación
en ingeniería civil entre la
Nagaoka University of
Technology y la UANL.
Durante cinco semestres
estos jóvenes cursaron un total
de mil horas de estudios de
lengua y cultura japonesa,
ahora están preparados para
cumplir con la segunda parte
de su programa curricular y
viajar a Japón el mes de abril.
La maestra Sonia Márquez,
coordinadora del Centro de
Auto Aprendizaje de Idiomas
de la facultad (CAADI), explicó
que el programa de doble
titulación es producto del
Acuerdo del Consorcio Nuevo
León, el cual es un convenio
cultural y económico entre
Japón y México.
El programa consiste,
detalló, en que los estudiantes
que ingresen a la carrera de
Ingeniería Civil decidan si
ingresan al programa regular de
la facultad o, bien, al programa
de doble titulación entre la
UANL y la Nagaoka University
of Technology (NUT).
En caso de optar por la doble
titulación, precisó, los alumnos
tendrán que tomar un curso de
Después de cursar cinco semestres en la
Facultad de Ingeniería Civil tres estudiantes
viajarán en abril a la Universidad
Tecnológica de Nagaoka, Japón, para que
en los próximos cuatro semestres finalicen
su carrera de doble titulación
lengua y cultura japonesa de
doscientas horas durante los
cinco primeros semestres. Una
vez concluidas las mil horas de
estudio, los alumnos estarán
preparados para los cuatro
semestres restantes del
programa.
Para familiarizarlos con los
estudios en lengua y cultura
japonesa, añadió la profesora,
la propia Universidad
Tecnológica de Nagaoka envió y
mantiene a un grupo de
maestros japoneses. Entre ellos
a las maestras Mio Tanaka y
Kanako Yamamoto; además los
maestros Takahiro Kasai y
Kazuto Murakami.
En entrevista, el doctor
Tatsuo Assai, catedrático de
sistemas e informática de la
NUT, comentó que en la
universidad de Nagaoka existen
las carreras de ingeniería
ambiental en construcción y en
hidráulica; acentuaciones que
aquí existen pero como
posgrado en la FIC.
“Ellos aprenderán de la alta
tecnología japonesa para las
ingenierías de la construcción,
hidráulica o medioambiental. Y
en general, la universidad de
Nakgaoka enfoca su
investigación en la tecnología”,
dijo el académico japonés.
En cuanto a la estadía de los
estudiantes mexicanos Assai
explicó que en la NUT cuentan
con una comunidad estudiantil
grande e internacional, y por
ello será aún más fácil que se
adapten rápido a la ciudad y la
universidad, además que ya
han conocido las instalaciones.
“Ellos han aprendido la
lengua japonesa, los alfabetos;
el hiragana, katakana y los
Kanji. Eso es muy importante.
Es muy fácil que ellos
aprendan el resto estando en la
ciudad”, concluyó.
Cantan Cielito Lindo en el Sol
Naciente
Durante su primer experiencia
en Japón el año pasado los
estudiantes conocieron las
instalaciones de la UTN,
algunos laboratorios, obras de
ingeniería civil y una planta
nuclear.
En Nagaoka, durante el par
de semanas del 12 al 25 de
Julio, celebran el Día de
México. Además se
conmemoran los cuatrocientos
años de relaciones entre México
y Japón. Los tres estudiantes
regiomontanos participaron de
dichas festividades. Y con el
ánimo de irse aclimatando a la
lengua, los jóvenes brindaron
un par de charlas en japonés
acerca de la cultura mexicana,
relató la maestra del CAADI.
�15 de febrero de 2010
Centro de Investigación e Innovación
en Ingeniería Aeronáutica
Fotos: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
E
l Centro de
Investigación e
Innovación en
Ingeniería Aeronáutica
(CIIIA-FIME) de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León será único en su
tipo en el norte de México al
vincular a la máxima casa de
estudios con la industria
aeroespacial del país.
El centro estará ubicado en
el Aeropuerto Internacional del
Norte del municipio de General
Escobedo, a concluirse en julio
de 2010, en una primera etapa.
Contará con cinco cuerpos
académicos que desarrollarán
las líneas de investigación en
materiales para la industria
aeroespacial, diseño de
estructuras aerodinámicas,
procesos de manufactura
especiales, maquinados de alta
precisión, aerodinámica,
aviónica, control de calidad
AS9100:2001 y mantenimiento
aeronáutico.
“Este centro apoyará la
formación de los estudiantes de
la primera generación de
Técnico en Mantenimiento
Aeronáutico e Ingeniero en
Aeronáutica, así como los
programas de posgrado ya
existentes y creación de la
especialidad de Materiales
Aeroespaciales para completar
así la oferta educativa en
materia de aeronáutica”,
explicó el rector de la UANL,
Jesús Ancer Rodríguez.
Ubicado en el Aeropuerto Internacional del
Norte, apoyará a partir de este año la
formación de los estudiantes de Técnico en
Mantenimiento Aeronáutico e Ingeniero en
Aeronáutica
Para poner en marcha este
proyecto la UANL ha contado
con el apoyo del Instituto
Politécnico Nacional (IPN) a
través de asesorías para los
programas educativos y
capacitación de profesores.
Hasta el 2007 sólo el IPN y la
UANL ofertaban programas
académicos en este ramo de la
aeronáutica.
Gabriel Tort Flores, director
adjunto de Aviación de la
Dirección General de
Aeronáutica Civil, dijo que la
UANL, a través del CIIIAFIME, será la segunda
institución de educación
superior con instalaciones en
un aeropuerto, después de la
ciudad de Querétaro, para
ofrecer una educación integral.
Para la primera etapa de este
proyecto se destinará una
partida presupuestal de 61
millones de pesos. La inversión
total asciende a 100 millones de
pesos captados a través de los
gobiernos federal, estatal y la
misma UANL, además de
contar con el apoyo de
instancias académicas, así
Alianzas Estratégicas
Academia:
Escuela Nacional Superior de Ingeniería y
Construcciones Aeronáuticas de Francia
(ENSICA)
Universidad de Paul Sabatier, Francia
Instituto de Mantenimiento Aeronáutico de
Burdeos, Francia
Universidad de Texas en Arlington,
Estados Unidos
Universidad Estatal de Arizona, Estados
Unidos
Universidad de West Virginia, Estados
Unidos
Universidad Técnica Federico Santa María
de Chile
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Campus Ticomán del Instituto
Politécnico Nacional (IPN)
Gobierno:
Gobierno Federal
Gobierno Estatal
Industria:
Organización Mexicana de Aeropuertos
Aeropuerto Internacional del Norte
Frisa Aerospace
MD Helicopters
Grupo LOMEX
Monterrey Jet Center
Aerocluester de Nuevo León
Infraestructura del CIIIAFIME
Construcción: 6,565 metros cuadrados
Tres niveles
Cinco aulas
Doce laboratorios especializados,
como el de aerodinámica
Hangar para prácticas
Áreas para vinculación
Biblioteca
Cuatro salas de cómputo para
diseño aeronáutico
Cubículos para profesores e
investigadores
Seis oficinas empresariales
Salón polivalente para trescientas
personas
Infraestructura de tecnología e
informática
como de la industria
aeroespacial mediante alianzas
estratégicas.
En la ceremonia donde se
realizó la colocación de la
primera piedra del CIIIA, el 9
de diciembre en el Aeropuerto
Internacional del Norte,
estuvo el gobernador Rodrigo
Medina de la Cruz, la alcaldesa
Clara Luz Flores Carrales,
Rogelio Garza Rivera,
secretario general de la UANL,
y Esteban Báez Villarreal,
director de la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
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vida académica
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�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
vida institucional
[ 10
Fotos: Efraín Aldama Villa
Abren Unidad de Servicios
Médicos en Campus Mederos
La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía su infraestructura y
cobertura de salud al inaugurar una Clínica de Servicios Médicos en el
Campus Mederos al sur del área metropolitana de Monterrey
Esperanza Armendáriz
P
ara la Universidad
Autónoma de Nuevo
León el bienestar de los
trabajadores y su seguridad
social es una prioridad y por
ello decidió invertir casi nueve
millones de pesos para abrir
una Clínica de Servicios
Médicos en el Campus Mederos
con el objetivo de acercar la
atención a los
derechohabientes que radican
en el sur del área
metropolitana.
Con este nuevo espacio se
pretende descentralizar la
atención médica que se ofrece
en el Campus de la Salud, así lo
declaró el rector de la máxima
casa de estudios, doctor Jesús
Áncer Rodríguez, durante la
inauguración el 2 de febrero
último.
Es importante destacar que
Servicios Médicos UANL
brinda atención de primer y
segundo nivel a 36 mil 304
derechohabientes de la
institución, de los cuales
alrededor de 14 mil son
Clínica de Servicios
Médicos UANL, Unidad
Mederos:
Inversión: 8,972,526.52
pesos
Área de construcción: 315
metros cuadrados
Derechohabientes: 36 mil 304
personas
Trabajadores universitarios:
14 mil
Infraestructura:
Consultorios de Medicina
Familiar
Consultorio de Pediatría
Consultorio de Ginecología y
Obstetricia
Consultorio Dental
Servicios de Rayos X (incluye
ecografías y mamografías)
Farmacia
Servicio de Urgencias
Ecocardiógrafo
Área para toma de muestras
de laboratorio
Área de usos múltiples
Contará con expediente
clínico electrónico
trabajadores universitarios, y
la cobertura médica la ofrece
un grupo de 30 médicos
familiares, 11 pediatras, 48
especialistas, tres psicólogos y
un nutriólogo.
Acercan la atención en salud
El doctor Fernando Pérez
Chávez, Director de Servicios
Médicos de la UANL, explicó
que la nueva Clínica de
Servicios Médicos, Unidad
Mederos, ofrecerá consulta de
Medicina Familiar, Adultos,
Pediatría, Ginecología y
Obstetricia, Odontología y
Urgencias.
“Son pocas las universidades
que tienen el servicio médico
integrado dentro de su propio
hospital para sus
trabajadores”, dijo el titular de
los Servicios Médicos UANL.
En su oportunidad, el
ingeniero Jesús Salvador de la
Paz Siller, secretario General
del STUANL, dijo que la
Universidad una vez más
responde a las necesidades de
los trabajadores que
representa, ahora en materia
de salud.
“Estamos convencidos que
necesitamos estar bien todos
para no desequilibrarnos y los
servicios en salud son una
prioridad para la estabilidad
personal y productividad
laboral”, pronunció el líder
sindical.
“La Universidad tiene uno
de los programas de seguridad
social más consolidados en el
país y con estas instalaciones
daremos una cobertura mejor a
los trabajadores y
derechohabientes: además nos
permitirá desconcentrar la
atención que se brinda en el
área de Gonzalitos e incluso los
estudiantes de este campus
también tendrán acceso a estos
servicios”, dijo en su mensaje
el rector de la UANL.
Áncer Rodríguez destacó
que la Universidad es un todo,
donde la seguridad social de los
trabajadores es una parte
fundamental; agregó que hay
planes de inaugurar espacios
similares en algunos municipios
foráneos y extender las
instalaciones de Servicios
Médicos ubicadas en Ciudad
Universitaria.
�15 de febrero de 2010
registrado que el 70 por ciento
de la población padeció o tiene
caries.
“Salvemos al mundo de la
caries es otro programa que se
hace en coordinación con
autoridades federales,
estatales, asociaciones y
colegios, donde trabajamos
todos para llegar a esa meta
pues según datos de la OMS
cerca del 98 por ciento de las
personas en el mundo sufren de
caries”, dijo Quiroga García.
Algunas otras patologías que
se presentan en la boca son las
maloclusiones severas, con las
cuales el paciente puede llegar
a tener problemas con la
función masticatoria y con la
estética. Ésta es una nueva
área de oportunidad del
cirujano maxilofacial,
especialidad que inaugurará la
institución educativa el
próximo mes de marzo.
Ignorar problemas tales como el sangrado y la inflamación de
las encías puede ser la causa de severas patologías bucales,
incluso pueden poner en riesgo la vida de una persona
e
t
Samásud
que un 'dolor de muela'
Cultura de la prevención
Fotos: Jesús Heberto Carranza
Jesús Heberto Carranza y
Fernando Estrada
U
n problema de salud
bucal puede no sólo
atraer inconvenientes
en la estética de una persona,
en sus relaciones sociales o en
su autoestima, también en su
salud general que pende de un
hilo dental, de un correcto
cepillado y de visitar al
odontólogo para prevenirlos.
Según la Organización
Mundial de la Salud (OMS) la
caries dental, las
periodontopatías, la
maloclusión, malformaciones
genéticas y el cáncer oral son
los principales problemas de
salud bucodental, y son los
odontólogos los encargados de
ayudar a prevenir y tratar
estas patologías.
La doctora Marianela Garza
Enríquez, directora de la
Facultad de Odontología de la
UANL, indica que todas las
infecciones en esta cavidad
tienen repercusión en nuestro
sistema general pues la mala
higiene puede incrementar
algunos factores de riesgo para
contraer enfermedades
sistémicas.
“Las principales
enfermedades bucales como la
caries y las enfermedades
periodontales son causadas por
bacterias, las cuales pueden
penetrar al torrente sanguíneo
e invadir sistémicamente al
organismo, incluso provocar
una infección al corazón o
Endocarditis Bacteriana”,
explicó Garza Enríquez.
“Una infección bucal
incapacita totalmente y puede
llegar a poner en riesgo la vida
de un paciente”, dijo por su
parte el doctor Miguel Ángel
Quiroga García, subdirector de
Planeación y Desarrollo
Institucional de la Facultad de
Odontología.
Quiroga mencionó además
que la atención debe estar más
enfocada a la parte preventiva
de estos padecimientos para
que no se invierta una cantidad
“exagerada” en la parte
curativa de éstos pues muchas
de las enfermedades pueden
ser prevenidas.
óseo, implantes, biopsias,
carillas de porcelana,
tratamiento correctivo de
ortodoncia e incluso prótesis
temporales y parciales, entre
otros.
“Hemos puesto al servicio de
la sociedad ciertos programas,
tales como ‘Sonrisas Brillantes,
Futuros Brillantes’, que se
vienen haciendo en el estado
desde 1957 en coordinación con
Colgate. Atendemos cerca de
190 mil niños anualmente,
programa por el cual pasan
todos los estudiantes como
parte de su formación social y
humanista”, señaló la directora
de la Facultad de Odontología.
También se realizan cerca de
cincuenta brigadas por año a
través de siete módulos móviles
que visitan diferentes
municipios pues según indican
las autoridades de la facultad,
en Nuevo León se tiene
Odontología al servicio de
la sociedad
La Facultad de Odontología es
la única institución pública que
ofrece sus servicios en tres
niveles de atención que van
desde la consulta, radiografías,
extracciones, tratamiento
inicial de periodoncia, cirugías
menores, injerto gingival u
-
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-~
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Los buenos hábitos son la base
principal para la prevención de
muchos padecimientos. La
técnica de cepillado es la base
para impedir que las bacterias
inflamen la encía y no
contraiga enfermedades
bucales, además de usar la
crema dental adecuada que
contenga flúor y antibacterial,
la cual ayuda a fortalecer
nuestros dientes.
La limpieza entre los dientes
con el hilo dental evita la
acumulación de comida y el
diagnóstico temprano evita la
pérdida prematura de dientes.
La cultura de la prevención
es algo que se debe cambiar
pues la mayoría de las personas
acuden al dentista hasta
cuando se ven afectados por
alguna patología, lo cual
complica su tratamiento, es
por esto que hay que acudir al
dentista con frecuencia para
evitar al máximo éstas y
muchas otras enfermedades.
El pasado 9 de febrero se
celebró a nivel mundial al
especialista en los cuidados
dentales pues inspirados en
Santa Apolonia y en el “padre
de la odontología”, Piere
Fuchard, desde los tiempos
antiguos los odontólogos han
ayudado a la sociedad a sanar
los molestos dolores de muelas
y algunos más.
Para celebrar el Día del
Dentista, la UANL programó la
conferencia “Avances en el
diagnóstico y tratamiento de la
Hipersensibilidad Dentinaria”,
en el auditorio de la Facultad
de Odontología, a cargo del
doctor Juan Antonio Cepeda,
catedrático de la Facultad de
Estomatología de la
Universidad Autónoma de San
Luis Potosí.
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]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
□
Gabriela Hernández Villanueva
E
l éxito o fracaso de
cualquier empresa
productora depende
en gran medida de su
administración. Mientras
haya utilidades la producción
se mantiene; sin embargo,
cuando los gastos se
incrementan es tiempo de
implementar acciones
correctivas.
Dentro de la Facultad de
Ingeniería Mecánica y
Eléctrica (FIME), de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, existen
investigadores que dan
soluciones a estos problemas.
La doctora Yasmín Ríos
Solís, docente e investigadora
en el área de Matemática
Aplicada y Optimización
Combinatoria, ofrece
orientación y soluciones
prácticas a las empresas de la
zona metropolitana de
Monterrey a través de la
técnica “Justo a tiempo”.
“La producción Justo a
tiempo es aplicable a todas las
empresas que quieran
producir justo a la hora que el
cliente requiera su producto.
Si producen después de ese
momento, el cliente se
molestará y esto le
representará pérdidas a
futuro; por otro lado, si
terminan su producción antes
de tiempo, esto también
traerá consecuencias
económicas.”
Ríos puso de ejemplo a una
empresa productora de
televisores, si terminan su
producción antes del tiempo
de entrega deberán
almacenarla en alguna bodega
comprada o rentada,
ocuparán vigilantes y se
generarán gastos de
inventarios, electricidad o
mantenimiento.
“Las empresas no quieren
tener costos de almacén o de
inventario, pero tampoco
quieren tener pérdidas de
clientes por entregar tarde la
producción, entonces lo
óptimo para la empresa de
Cuando los gastos de producción para una empresa
se incrementan es tiempo de llamar a los expertos
televisores sería fabricar las
televisiones de manera que el
producto final sea entregado
justo a tiempo.”
La investigadora sugiere
que de no ser posible la
fabricación de todas las piezas
en tiempos óptimos para la
entrega, las empresas
deberían detectar cuáles
productos valdría la pena
adelantar en producción,
porque les cuesta más barato
almacenar.
“Del mismo modo pasa con
todas las empresas
productoras de cualquier
artículo. La técnica ‘Justo a
Tiempo’ (JAT) establece
“Lo fundamental de
mi trabajo es
encontrar un buen
modelo que
represente el
problema, y un
método de resolución
que ofrezca
soluciones óptimas o
bastante buenas pero
rápidas.”
entonces el plan de trabajo a
seguir para minimizar gastos
en una compañía”, comentó
Ríos Solís.
La tarea de los
investigadores es trabajar
directamente con los
especialistas de la producción
para mejorar sus procesos.
“Tengo el problema real, en
base a él realizo un modelo
matemático donde trato de
expresar todas sus variables,
claro, siempre vinculando a la
persona que conoce el
problema de verdad. Trato de
hacer una abstracción no tan
complicada, y cuando tengo el
�15 de febrero de 2010
modelo matemático listo
intento resolverlo.”
Generalmente la científica
se encuentra con problemas
altamente combinatorios, si
ponen una máquina a calcular
una cantidad muy grande de
soluciones se podría tardar
diez años.
“Lo fundamental de mi
trabajo es encontrar un buen
modelo que represente el
problema y un método de
resolución que ofrezca
soluciones óptimas o bastante
buenas pero rápidas. Las
empresas generalmente
pueden esperar una hora por
una solución pero no un mes,
menos aún diez años.”
Yasmín Ríos disfruta
encontrar estructuras y
situaciones diferentes que la
lleven a resultados de mejor
calidad y rapidez.
“Ése es el arte de trabajo
como el mío, hacer los
modelos matemáticos,
encontrar una especie de
algoritmo para resolverlos y si
no existe proponer nuevos
métodos.”
Crean software inteligente
La producción “Justo a
Tiempo” se ha considerado
como una herramienta de
mucha ayuda para empresas
de cualquier tipo debido a que
su filosofía está orientada al
mejoramiento continuo a
través de la eficiencia en cada
una de las partes que
constituyen el sistema
empresarial: proveedores,
proceso productivo, personal
y clientes.
Al programa JAT lo hizo
famoso una empresa
automotriz en los años
setentas. La empresa quería
organizar su producción de tal
manera que evitara
desperdicios e inventarios
innecesarios y al mismo
tiempo se realizara el trabajo
en el tiempo establecido.
Sin embargo, existen casos de
empresas productoras en los
que no es posible generar la
producción total justo a
tiempo.
En estas situaciones,
investigadores como la Dra.
Yasmín Ríos Solís, adaptan la
técnica JAT y elaboran un
plan de trabajo acorde a las
necesidades de sus clientes.
“Cuando no es posible para
la empresa generar toda su
producción justo a tiempo
debido a que no cuentan con
la maquinaria necesaria o
porque les genera mucho
gasto la producción de ciertas
piezas, les recomendamos que
realicen aquellas tareas que se
puedan efectuar antes, con
La producción “Justo a tiempo” se ha
considerado como una herramienta de
mucha ayuda para empresas de cualquier
tipo debido a que su filosofía está
orientada al mejoramiento continuo
bajo costo de
almacenamiento”, comentó
Ríos Solís.
Pero esta técnica no es
exclusiva de las empresas de
producción es aplicable
también a aquellas que
brindan servicios.
“Este tipo de procesos
(problemas) aparecen mucho
en sistemas de producción de
cualquier índole, asimismo en
sistemas de transporte.
Por ejemplo, lo mejor sería
que el camión llegara justo a
tiempo, aunque si demora o
se adelanta treinta segundos,
no hay mucho problema. Pero
cuando el tiempo se
incrementa a veinte minutos
es de esperarse que el cliente
se haya molestado,
desesperado y haya tomado
otro medio de transporte para
llegar a su destino.”
Según los investigadores, en
estos casos se trata de
organizar todo un sistema,
unidades de transporte,
empleados, diesel, para que el
mayor número de camiones
llegue justo a tiempo y con
ello minimizar el tiempo de
espera del usuario.
“En una empresa de
transporte local sentían que
tenían un alto costo en sus
rutas, pensaban que
mandaban demasiados
camiones para cubrir sus
demandas y éstos no iban
necesariamente llenos; sin
embargo, en horas pico no
mandaba los suficientes
camiones.
“Para ellos sacar un camión
y que vaya vacío es muy
caro, implica pagarle a un
chofer, el mantenimiento del
camión mismo y el diesel.
Querían saber cuántas rutas
tenían que sacar al día con
qué frecuencia, qué camiones
por línea, con cuál empleado
específicamente iba a salir la
unidad y qué otro estaría de
respaldo.”
Entonces llegaron con los
expertos.
“Lo que hicimos fue
descomponer ese problema en
varios subproblemas,
conformamos un software de
computadora, un sistema
informático inteligente donde
ellos ingresan datos específicos
y obtienen ayuda para la toma
de decisiones, de tal manera
que puedan organizarse mejor
y al mismo tiempo minimizar
sus costos”, puntualizó la Dra.
Yasmín Ríos Solís.
Soluciones que llegan justo
a tiempo para la
competitividad y la eficiencia.
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ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
La tutoría universitaria ante el reto
de la enseñanza por competencias
Yolanda Tovar, Elena Monreal
y Victoria Gispert
El término competencia es
una consecuencia de la
necesidad de superar una
enseñanza, que en la mayoría de los casos se ha
reducido al aprendizaje
memorístico de conocimientos, hecho que conlleva la dificultad para que
éstos puedan ser aplicados
en la vida real. (Zabala
Antoni, 2007).
D
entro de la educación lo más importante es propiciar la formación
integral de los alumnos en un
ambiente que les permita
ejercer su libertad con responsabilidad inmersos en un
ambiente de autoaprendizaje –
autorregulación que fomente
actitudes de competitividad
ante los retos de una sociedad
de la tecnología, el conocimiento y, sobre todo, de actuación ante la vida. Es necesario
redefinir el papel de la práctica
tutorial con vistas a su profesionalización.
Ello conlleva un gran reto
para el docente, implica preparar al estudiante para el
aprendizaje a lo largo de la vida, así como prever la consecuencia de sus actos, actitudes adecuadas y que sea competitivo en el entorno laboral,
en otras palabras que ejerza su
libertad con responsabilidad.
Por lo tanto, para que el
maestro tutor esté a la altura
del reto debe estar capacitado
en competencias educativas,
esto incrementará su eficacia
en comprender las necesidades
de sus tutorados y, en consecuencia, planear y desarrollar
un proceso para convertirse en
el vínculo entre las demandas
institucionales y el estudiante.
Propiciar el amor a la Patria, a las manifestaciones artísticas y culturales lleva el
propósito implícito de lograr una formación
integral, ampliar los horizontes de los estudiantes hacia la diversidad y propiciar el
ejercicio pleno de sus capacidades y valores
humanos
Es necesario conocer cuáles
son las competencias que debió
lograr el alumno en los niveles
educativos anteriores a la
universidad para reforzarlas y
exigirles su uso y aplicación;
debe ser capaz de establecer la
relación entre las asignaturas
cursadas con las que el estudiante ya llevó para que sea
más fácil la integración de los
conocimientos y se transformen en aprendizajes significativos para el estudiante, es
decir, el nuevo tutor podrá
ayudar a sus alumnos a establecer la transversalidad de las
asignaturas.
Por último, el maestro tutor
debe estar familiarizado con las
técnicas del trabajo colaborativo y la metodología de los
grupos de estudio para que
ayude a su tutorado a relacionarse y estudiar con sus
compañeros, que reconozca así
sus fortalezas, debilidades,
actúe en consecuencia y al mismo tiempo se comprometa a
interactuar con los otros, en
algunos casos como alumno en
otros como monitor o guía, que
aprenda a cumplir con sus
compromisos, actuar en un
horario y organizar su tiempo.
Es decir, el maestro tutor
más que saber de competencias y su división en genéricas o
específicas, debe ser competente y reconocerlas en sus
alumnos para que sea un guía y
trabaje efectivamente en el
desarrollo de lo mejor de sus
estudiantes.
El tutor al ser guía o acompañante personal del alumno a
lo largo de su carrera deberá ser
el que más aplique las competencias docentes, las conozca a fondo y las utilice para
reflejarlas en el perfil de egreso.
El trabajo será arduo, pero
la educación y la formación de
las personas es algo muy delicado como para dejarlo en
manos de incompetentes.
El maestro tutor debe fomentar el amor a la Patria para
que adapten los modelos
extranjeros a nuestra forma de
ser, pensar y se obtenga lo
mejor de ellos. Propiciar el
amor a la Patria, a las manifestaciones artísticas y culturales lleva el propósito implícito de lograr una formación
integral, ampliar los horizontes
de los estudiantes hacia la
diversidad y propiciar el ejercicio pleno de sus capacidades
y valores humanos.
Si desea el artículo completo
favor de escribir a
lita.garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa UANL
�Suplemento cultural
Año 7, Número 97
vidauni@seyc. uanl. mx
Almas gemelas
SOMBRAS DETRÁS DE LA VENTANA
Cuentos de Eduardo Antonio Parra
co~!1!?Pin
realista y soñador
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de febrero de 2010
Almas Gemelas
■ PAMELA RINCÓN
F
ebrero, mes del
amor y la amistad.
Después de los
Reyes
absolutamente todo se
convierte en la combinación
de los colores rojo, blanco y
hasta rosa. La música ya no
se puede clasificar como
pop, cumbia, rock o
electrónica sino simplemente
leeeeenta. Algunas canciones
son cursis y melosas, otras
románticas y preciosas.
Claro, bien dicen por ahí, en
gustos se rompen géneros.
La mercadotecnia juega un
papel importante pues esta
fecha es un pretexto más
para adornar el carro de tu
pareja con globos,
serpentinas y post-its
diciendo “te amo”. No
estoy diciendo que este día
sea malo, al contrario, es un
día en el que prácticamente
nos obligamos a decirle a
aquella persona, a aquel
amigo, al amor de tu vida a
tu alma gemela que lo
quieres.
Almas gemelas: esto es
una ilusión, una idea un
tanto utópica. Aunque es un
término cuya definición cae
en la subjetividad, por lo
general se usa como
sinónimo de “el amor de tu
vida”. Si nos adentramos en
toda la semiótica que
conlleva, me atrevo a decir
que su significado abarca
más que aquel único amor.
Aristófanes tenía una
teoría en donde decía que
los seres humanos antes eran
“…al principio de los tiempos, habían seres perfectos y felices que poseían el sexo masculino y el femenino en un solo
cuerpo. Un buen día, estos seres pecaron y un dios cruel los dividió en dos mitades, permanentemente condenados a
perseguirse sin éxito. Desde entonces padecemos la infelicidad, nos sentimos rotos, pedazos separados con un ansia
irrefrenable de unificación.”
Volpi, Sanar tu piel amarga, 35
en forma circular y
contaban con dos rostros,
cuatro brazos, dos pares de
piernas, etcétera. Un buen
día conspiraron en contra de
los dioses y éstos decidieron
dividirlos en mitades y
como castigo separó ambas
partes para que se tuvieran
que buscar eternamente.
Si buscamos en Internet el
significado de “almas
gemelas” nos encontramos
con infinidad de basura
(parte de la mercadotecnia
que ya se mencionó).
Aunque algunas lecturas
podrán ser atractivas y
entretenidas no tienen
ninguna validez. Eso sí, si
tuviera que sacar una
definición lo más exacta
posible de todas mis fuentes
consultadas en la web
podría decir que las almas
gemelas son dos personas
que destacan muy por
encima del resto de la gente
en la mayoría de los
aspectos de compatibilidad
mutua.
Haciendo una encuesta
entre familiares y amigos,
me encontré que la mitad
cree en la existencia de esa
persona y la otra mitad no.
Unos afirman con toda la
ilusión y plena seguridad que
en algún lugar del mundo
está esa media naranja
esperando. Es una idea que
no saben si es cierta pero les
gusta la sensación de creer
en ella. Otras aseguran que
existen personas muy
parecidas a uno en gustos,
formas de ser e intereses,
pero nunca exactamente
iguales como lo expresa la
palabra “gemelas”.
Aunque difieran en su
respuesta de sí o no, la
justificación de ésta es la
misma. El problema está en
el término “alma gemela”.
Sin querer ser malinchista,
considero que la expresión
en inglés soul mates (frase por
la que se suele sustituir
“almas gemelas”) suena
mejor pues se puede creer
en el concepto de soul (alma)
y en el concepto de
mates (amigos).
Tomando esto,
se puede decir
que “los
amigos del
alma” son
aquellas
personas
destinadas
(con
todo el sentido de la
palabra) a coincidir en un
mismo espacio, a vivir
experiencias intensamente, a
unir energías, a sentir
emociones a flor de piel y,
sobre todo, a compartir un
mismo camino.
La expresión almas
gemelas entonces no
necesariamente es sinónimo
del amor de tu vida y no
forzosamente es única. Uno
puede tener varias almas
gemelas. Los humanos
somos seres espirituales con
la plena necesidad de
relacionarnos. Anhelamos a
esa persona con quien poder
compartir nuestra vida. Esta
atracción por ese alguien va
más allá de los límites
físicos, del espacio y del
tiempo. Por eso, estas fechas
no son solamente para
pegar post-its, adornar
carros y mandar flores, sino
más bien es una excusa más
(otra vez entra la
mercadotecnia) para
celebrar en compañía de tus
almas gemelas, es decir, de
aquel grupo de amig@s y/o
familiares que la naturaleza
se encargó de ponerlos en el
mismo destino.
�Literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de febrero de 2010
Sombras detrás de la ventana
Cuentos reunidos de Eduardo Antonio Parra
■ NERVINSON MACHADO
C
omo si el personaje central
del cuento El Cristo de San
Buenaventuras supiese de
antemano lo que le aguarda al
lector al adentrarse en las páginas de
Sombras detrás de la ventana nos advierte:
“el producto de una pesadilla que se
niega a desprenderse de la memoria”, y
luego: “cabalgando la pendiente de sus
recuerdos sin que los susurros hostiles
que brotan del laberinto del bosque
logren interrumpir su galope”, como si
el espanto fuese una simple extensión
de la belleza del lenguaje y el autor no
pudiera escapar de sus
propias obsesiones y
seamos nosotros, los
lectores, los únicos
capaces de ayudarlo a
salir de ahí. Esperando,
supongo, que sigamos
sobre ese caballo literario
que corre a sus anchas en
el norte mexicano. Lo que
el personaje no nos dice, tal
vez esperando a que
descubramos por nosotros
mismos el resto de los
riesgos, es esa elegancia con la
que se presenta el acto nupcial
entre compasión y
resentimiento, ternura y
violencia o amor y traición en
medio de esa aterradora
cabalgata parriana. El resultado:
una prosa fluida que asimila una
tradición sin dejar por ello de
conseguir una voz propia. Un
puente entre un pasado todavía en
tensión y un mundo con nuevos
desafíos no menos riesgosos.
Recientemente galardonado con el
Antonin Artaud 2009, Sombras detrás
de la ventana reúne los cuentos Los
límites de la noche (1996), Tierra de nadie
(1999), Nadie los vio salir (2001) y
Parábolas del silencio (2006). Su autor,
Eduardo Antonio Parra, originario de
León, Guanajuato, fue uno de los
fundadores del taller literario El
Panteón, de donde han salido autores
de la talla de David Toscana, Hugo
Valdés o Antonio Ramos. También fue
ganador del Premio de Cuento Juan
Rulfo (2000), convocado por Radio
Francia Internacional, y autor de las
novelas Nostalgia de la sombra (2002) y
Juárez, el rostro de piedra (2008).
Eduardo Antonio Parra es un escritor
anclado a las frases sin dejar nada al
azar en la construcción
sintáctica.
flama 3
No se limita a la simple descripción
sino busca la forma con la misma
pasión que encuentra el fondo. El lector
más distraído no podrá dejar pasar por
alto la belleza del lenguaje: “se le eriza la
piel con el canto ronco del viento”,
“Roberto lame la sangre del hombro y
ésta sabe a fuego líquido”y “a las ansias
de mujer que le brotaban del vientre
interpuso la fe en el regreso del
marido”. Lo que le proporciona un
dominio, pulido en cada libro, del
oficio y la psicología de cada uno de
sus personajes.
La penumbra, la aridez del desierto y
de las personas, los equívocos, los
diálogos con los elementos naturales
son detalles propios que pondrán al
lector en el péndulo de Parra, quien se
niega a recrear un discurso apológico
sobre el noreste mexicano, ni se limita a
la descripción gratuita de la violencia y
el tráfico humano de la zona. Al
contrario de ello, podrán encontrarse
elementos fantasiosos envueltos en una
trama engañosa. Asimila el realismo, el
naturalismo, el costumbrismo con la
misma facilidad con que se deshace de
ellos y logra sobrepasarlos, por eso las
comparaciones con Rulfo o Revueltas.
En uno de sus artículos, Rodrigo
Fresan dice: “llegamos solos y nos
vamos solos de este mundo. Pero
desde el principio y hasta el final nos
acompaña la sombra propia”. Y
Eduardo Antonio Parra se encarga
de mostrarnos nuestro lado más
oscuro como una maldición de la
que no nos podemos separar. Ya
sea que la sombra nos adelante o
nos sorprenda llegando después,
aun así éstas no dejan de ser
historias que componen lo más
monstruoso del ser humano:
hombres sedientos de
venganzas, una mujer a quien la
prostitución es una tentación
frustrada, un periodista
incapaz de escribir sobre un
par de vagabundos muertos
porque conoció el amor en
ellos, un hombre que
sobrevive a un pozo –tal
vez uno de sus mejores
cuentos– para llevar a
cabo su más terrible
venganza. Así la
compasión y la muerte
dan las pinceladas
necesarias para dibujar
esas ambivalencias que
se acostumbran a
tomar como
irreconciliables Pero
¿qué es el ser
humano? sino una
serie de
contradicciones que
conviven entre sí
para entregarnos
un ser único?
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
15 de febrero de 2010
Gracias a su perfección
técnica, su refinamiento
estilístico y su elaboración
armónica, comparadas con las
de Bach, Mozart y Beethoven,
Chopin, representante del
Romanticismo musical en su
estado más puro, es
considerado uno de los más
importantes compositores y
pianistas de la historia
■ DR. DAVID JOSUÉ ZAMBRANO DE LEÓN
E
l 2010 es un gran año, se
conmemora el bicentenario
del nacimiento de uno de los
más grandes compositores y
pianistas de la humanidad: Federico
Chopin, el polaco universal. La historia
parecería un cuento de hadas: un bebé
nacido en una familia bien establecida,
por ser el único varón es mimado desde
el primer momento y al dar muestras de
su gran talento musical es tratado como
prodigio en su ciudad, logrando a muy
corta edad la admiración de aristócratas
e influyentes, no sólo de Varsovia sino
de toda Europa. Desafortunadamente
esta historia no tiene un final feliz.
Nuestro artista a pesar de haberse
enamorado varias veces, una de ellas de
una célebre escritora, no conoció el
amor de una manera estable y murió
víctima de una terrible enfermedad
siendo aún joven en una situación
económica precaria.
Su perfección técnica, su estilo y
elaboración armónica han sido
comparadas históricamente con las de
Bach, Mozart y Beethoven por su
perdurable influencia en la música de
tiempos posteriores. La originalidad del
genio de Chopin radica en ser, al mismo
tiempo, un compositor realista y
soñador.
compositor
realista y soñador
Su infancia y juventud
Respecto a la fecha de nacimiento de
Fryderyk Franciszek Chopin existe duda.
Su acta muestra que fue registrado el 1
de marzo de 1810, más sus biógrafos
declaran que el día correcto de su
nacimiento es el 22 de febrero.
Nació en Zelazowa Wola, una aldea a
60 kilómetros de Varsovia, en el centro
de Polonia. Su padre, Nicolás Chopin,
era un emigrado francés. Su madre,
Justina Kryanowska pertenecía a una
familia de la nobleza polaca venida a
menos. Buscando una vida mejor, la
familia se trasladó a Varsovia. Frédéric y
Casa natal del compositor y pianista en la aldea
de Zelazowa Wola
sus hermanas crecieron en un entorno
de gusto por la cultura en general y la
música en particular. Su primera maestra
de piano fue su hermana Ludwika. Al
destacar pronto sus cualidades, a los seis
años sus padres lo pusieron en manos
del maestro Wojciech ¯ywny, violinista
amante de la música de Bach y de
Mozart, compositores a quienes Chopin
admiró hasta el final de sus días. Un año
más tarde compuso su primera obra y
como el niño no sabía escribir muy bien,
la pieza fue anotada por su padre. Se
trataba de la Polonesa en sol menor para
piano. Su maestro anunció que en
Varsovia había un niño prodigio los
salones empezaron a disputarse su
presencia.
En marzo de 1828 el famoso
compositor y pianista alemán Johann
Nepomuk Hummel, quien había sido
alumno de Mozart, llegó a Varsovia a
dar conciertos. Chopin tuvo ocasión de
escucharlo y conocerlo. El siguiente año,
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de febrero de 2010
ningún interés en el ya célebre músico
polaco.
Durante el verano de 1938, el músico
viajó a Londres, estuvo trabajando en
el célebre violinista italiano Niccolò
los Estudios Op. 25, las Mazurcas Op. 30,
Paganini llegó también a esta ciudad a
el Scherzo Op. 31 y los Nocturnos Op. 32.
dar conciertos. Chopin acudió a verlo y
A su regreso volvió a encontrarse a
quedó profundamente deslumbrado
Sand, quien esta vez brindó apoyo y
por su virtuosismo casi diabólico. Su
protección a la frágil situación de
deuda con él ha quedado patente en el
Chopin. Por motivos de salud, los
Estudio para piano Op. 10 No.1.
médicos recomendaron a nuestro
compositor hacer un viaje a la costa
Viena y más allá
mediterránea. Logró reunir dinero y
Como Mozart, Haydn y Beethoven
ambos planearon su salida de París por
antes Chopin visitó Viena en 1829.
separado para guardar las apariencias: la
Participó en dos conciertos alternando
reputación de ella provocaba
con otros artistas. El éxito fue apoteósico y
comentarios. El compositor, Sand y los
el joven compositor no salía de su
dos hijos de ella viajaron a Mallorca. Allí
asombro por la cálida aceptación del
pasaron el invierno. Él compuso la
exigente público vienés y la crítica.
mayor parte de sus 24 Preludios Op. 28 y
Pasado un tiempo regresó a Varsovia.
en la hermosa isla la salud de Chopin se
Dos años más tarde partió hacia Viena
quebrantó, confirmándose el
para consolidar su éxito anterior, decía
diagnóstico de su tuberculosis.
él. El 2 de noviembre se marchó de
En 1837 completó sus Estudios Op. 25
Varsovia para perfeccionar su arte
y luego el Trío de la Marcha fúnebre que
confiando en volver pronto a su patria,
posteriormente pasaría a formar parte
a la que no volvería jamás.
de la Sonata Op. 35.
Llegó a París en el otoño de 1831 a
En 1840 publicó la Polonesa Op. 44, el
los veintiún años sintiéndose
Preludio en do menor Op. 45, el Allegro
desamparado. Pronto el joven polaco
de Concierto Op. 46, la Balada Op. 47 y
conocería a escritores, músicos y
los Nocturnos Op. 48. En 1841 completó
luminarias, llegando a formar parte
además la Fantasía en Fa menor Op. 49 y
importante de la intensa actividad
comenzó la composición de las Mazurcas
cultural de la ciudad luz.
Op. 50.
Logró tener contacto con Gioacchino
Para 1842 su fama, ya grande en los
Rossini, Luigi Cherubini y Friedrich
países occidentales, se volvió enorme en
Kalkbrenner. Al escucharle, Kalkbrenner
su Polonia natal, cosechando excelentes
alabó su inspiración y se ofreció para
críticas y comentarios de la prensa y el
darle clases. Las lecciones con
público. En el verano de 1843, Chopin y
Kalkbrenner durarían aproximadamente
Sand descansaron en Nohant,
un año, mientras que Chopin
donde Federico concluyó los
participó en recitales en la
Nocturnos Op. 55 y las
Sala Pleyel. Músicos bien
Mazurcas Op. 56,
establecidos como Liszt y
comenzando la
Mendelssohn, sentados
composición de la
en la primera fila, le
Sonata en si menor,
aplaudieron con
Op. 58.
entusiasmo.
Hacia 1845 su salud
Al año siguiente su
comenzó nuevamente
prestigio comenzaba
a deteriorarse.
a extenderse no sólo
Durante su última
en París sino en toda
estadía en Nohant, en
Europa. El
1846, compuso los
compositor Robert
Nocturnos Op. 62,
Schumann al reseñar
concluyó la Sonata
sus Variaciones Op. 2
para cello y dio los
en el Allgemeine
toques finales a las
Musikalische Zeitung
Mazurcas Op. 63.
exclamaría: “Quitaos
Desde finales de
el sombrero,
1845 comenzó a
Retrato de George Sand (Amandine
señores: un genio”.
Aurore Lucile Dupin) en su juventud
tensarse la situación
entre él y Sand hasta
George Sand
la ruptura de la pareja.
El compositor se relacionó con George
Sand, la escritora de mayor renombre en
El principio del fin
el París de entonces, quien gustaba de
El 16 de febrero de 1848 ante una sala
fumar y vestirse con pantalones. El
repleta, con entradas difíciles de
primer encuentro de la aventura
conseguir y vendidas mucho antes,
sentimental más famosa de la época fue
Chopin ofreció su último concierto
en una reunión de amigos en el Hôtel de
parisino. Luego viajó a Londres con la
France. El joven tenía entonces 26 años
esperanza de ganar algo de dinero, pero
y ella, seis años mayor, no mostró
Federico Chopin en una retrato
realizado por Eugène Delacroix en 1838
flama 5
allí ofreció conciertos sin prestigio y vio
agravarse su estado de salud.
El 23 de noviembre de 1848 regresó a
París sin un centavo. Un buen amigo le
alquiló un bello departamento en la
Place Vendôme con vista al sur, en
donde no volvió a encontrar la
inspiración de los días tranquilos de
Nohant.
Su hermana Ludwika viajó desde
Varsovia con su esposo e hija para verlo
y atenderlo en su casa de la Place
Vendôme. A las dos de la madrugada
del 17 de octubre de 1849 murió. Tenía
tan sólo 39 años de edad.
Monumento a Chopin levantado en el parque
Monceau, París
El solemne funeral de Federico
Chopin se celebró en la iglesia de Santa
Magdalena, de París, el día 30. En él,
cumpliendo disposiciones de su
testamento, se ejecutaron sus Preludios en
Mi menor y en Si menor, seguidos del
Requiem de Mozart. Más tarde, durante el
entierro en el Cementerio de PèreLachaise, se tocó la Marcha fúnebre de su
Sonata Op. 35. Aunque su cuerpo
permanece en París, se obedeció la
última voluntad del músico extrayendo su
corazón y depositándolo en la Iglesia de
la Santa Cruz, de Varsovia.
Las creaciones sonoras de este gran
compositor muestran la inclusión de la
música folclórica, se inspiró asimismo en
la música popular, tomando sus formas
rítmicas y melódicas.
Esta celebración del bicentenario de su
nacimiento es una oportunidad más para
volver nuestros sentidos a la obra de
este excepcional compositor que vivió
obsesionado con su música llena de
gracia y delicadeza, de disonancias
audaces y armonías nuevas creando un
estilo muy propio en absoluta
coherencia con su frágil complexión y su
delicada ejecución pianística, en contraste
con la enormidad de su genio.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
15 de febrero de 2010
EXPOSICIÓN COLECTIVA EN MARCO
•
egs
Mirar por segunda vez
Mario García Torres, A brief history of Jimmy
Johnson Legacy, Una breve historia del legado de
Jimmy Johnson 2006
Tercerunquinto. Escultura pública en
la periferia urbana de Monterrey
■ ROCÍO CÁRDENAS PACHECO
R
egistro 02 es una exposición
colectiva de ocho artistas
contemporáneos, cinco de
los cuales trabajan de manera
individual y tres de manera colectiva.
Reúne por primera vez a un grupo de
artistas emergentes surgidos de la
escena local (no todos regiomontanos)
cuyas edades oscilan entre los 30 y 40
años, todos ellos varones. La muestra
tiene por objetivo reunir a un grupo
importante de creadores que cuentan,
en primer lugar, con un compromiso
con el arte contemporáneo como
forma integral y profesional de vida y,
en segundo lugar, una amplia
trayectoria internacional. Plantea en
términos generales una reflexión sobre
la percepción y la interpretación del arte
contemporáneo. La intencionalidad y la
enorme oportunidad al abrir las puertas
del museo a los artistas destacados que
han surgido de la escena local desde la
década de los 90´s es un gran logro que
agradecemos al curador del museo,
Jorge Contreras.
Registro 02 se trata de un
acontecimiento extraordinario. Han
pasado más de tres lustros para que
artistas locales pudieran ser tomados en
cuenta por su trabajo y no por su
apellido, su rango social o su status
comercial en el mercado del arte
contemporáneo local, nacional o
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de febrero de 2010
Registro 02 tiene un subtítulo poético y
prometedor: Mirar por segunda vez, y es sin dudas
una exhibición polémica debido a que se trata de
una exposición cuya concepción es bastante
inusitada en MARCO
internacional. Herederos como somos
los regiomontanos de una cultura
altamente elitista y pretenciosa, esta
exposición parte de otras dinámicas que
tienen relación directa con la
investigación en el arte y la experiencia
de vida del artista al realizar la obra
como del espectador, no solo al
observarla sino al participar
activamente de ella.
Cinco de los artistas que presentan su
obra en esta ocasión son egresados de
nuestra universidad. El colectivo
tercerunquinto (integrado por Julio
Castro, Rolando Flores y Gabriel
Cazares, así como Adrian Procel)
realizaron sus estudios en la Facultad de
Artes Visuales, mientras que Oswaldo
Ruiz estudió en la Facultad de
Arquitectura. Aspecto aspiracional y de
reconocimiento muy valioso para ellos,
no sólo desde el aspecto individual.
Estoy segura que para muchos de los
artistas más jóvenes que se están
preparando en la Licenciatura en Artes
Visuales la presencia de estos artistas en
este cardinal museo de Latinoamérica
es una verdadera inspiración.
Rubén Gutiérrez, otro de los artistas
incluidos en esta muestra, realizó sus
estudios en la Universidad de
Montemorelos, Mario García Torres
estudió Arte en la Universidad de
Monterrey y Ramiro Martínez Plasencia
la carrera de Arquitectura en el Instituto
Tecnológico de Monterrey.
Destaco el aspecto profesional pues
marca una distancia si no contundente
por lo menos referencial ante muchos
otros artistas que han presentado su
trabajo en MARCO, y que a lo largo de
más de quince años de vida el museo
ha promovido a nivel local. Tal es el
caso de Miriam Medrez y Gerardo
Azcúnaga, quienes fueron formándose
como artistas de manera parcial a lo
largo de los años. Sin olvidar el
destacado caso de Julio Galán, pintor
regiomontano (por adopción) que
marcó un hito no solo en la historia de
este museo sino en el arte
contemporáneo mundial.
La exposición es producida en una
época en que el museo no vive sus
mejores años. Ante la crisis que enfrenta
MARCO y las instituciones culturales en
general, estas peculiaridades podrían
resumirse en ahorros económicos
claros en cuanto a gastos de traslado y
producción de muchas de las obras
exhibidas en esta ocasión. Otros
aspectos evidencian una ausencia de
artistas mujeres y un tiempo de
exhibición más largo de lo habitual para
una muestra colectiva (casi seis meses
hasta abril de 2010).
La exposición está conformada por
obras de características conceptuales.
Las ideas prevalecen sobre sus aspectos
formales, y en muchos casos la idea es
la obra en sí misma, quedando la
resolución final de la obra como mero
soporte. Las lecturas de las obras
presentadas en Registro 02 son
altamente específicas y apelan a un
público si no especializado por lo
menos familiarizado con este lenguaje.
En la entrada principal del segundo
piso de MARCO nos recibe Expectation,
una pintura de grandes dimensiones
realizada en 2009 por Adrian Procel
Adrian Procel. Expectation
acrílico sobre tela
flama 7
(acrílico sobre tela 420 x 266 cm). En
esta obra encontramos a un grupo de
personas que observan emocionadas un
acontecimiento no reflejado en la
pintura, contribuyendo al misterio de
mirar y emocionarse ante algo
aparentemente desconocido. Planteando
de alguna manera la premisa principal de
la exposición como ¿qué es eso que nos
conmueve? o ¿qué es lo que sentimos
ante lo que vemos?
Mario García Torres, destacado
artista monclovense, presenta un video
a través del cual convergen pasado y
presente. Tomando como referencia la
historia de Jimmy Johnson, quien en
1964 realizó la visita más rápida al
museo Louvre (45 segundos), tres
estudiantes de arte repiten y
documentan esta acción mediante una
visita precipitada al MUNAL (Museo
Nacional de Arte), en la ciudad de
México, con la intención de romper ese
antiguo récord. A brief history of Jimmy
Johnson Legacy, Una breve historia del legado
de Jimmy Johnson 2006.
Avanzando a través de las salas
encontramos la obra del colectivo
regiomontano tercerunquinto, una
instalación y documentación mediante
una video proyección realizada en tres
pantallas, fotografías y dibujos de una
pieza realizada en el año de 2003, la
cual lleva por título “Escultura pública
en la periferia urbana de Monterrey”.
Aquí los artistas proponen a través de la
conexión entre arquitectura, arte e
intervención urbana cuestionar la
capacidad de una escultura de mutarse
y envolver entornos específicos. Una
placa de concreto en medio de
un estado de extrema pobreza,
donde la mayoría de las casas
son de cartón y de materiales
caducos y desperdicios, se
transforma en una
oportunidad para los vecinos
del lugar para realizar mítines
políticos, repartir ropa usada,
impartir clases a los niños y
reunir a grupos religiosos.
Por la imposibilidad de
mencionar las 47 obras
restantes que conforman esta
exposición, sólo me queda
invitarlos a visitarla y desear
que este tipo de muestras se
repitan y se integren a las
nuevas dinámicas de difusión
de la obra de artistas jóvenes
de nuestra localidad.
Registro 02. Mirar por
segunda vez incita a la
contemplación y a reconocer
el proceso ejecutado durante la
observación a través de más
de cincuenta obras con un
denominador común: el gesto
estético y la exploración a
través del juego y del lenguaje
de lo que llamamos arte.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de febrero de 2010
MISCELÁNEA
ESCENIFICAN DRAMA DE VIOLINISTA
CON ESCLEROSIS MÚLTIPLE
■ HERNANDO GARZA
U
na violinista famosa es diagnosticada con
esclerosis múltiple, enfermedad que no sólo le
impedirá continuar con su carrera sino que la
sumerge en una profunda depresión que casi la
lleva al suicidio. Pues bien, éste es el tema de la obra de
teatro “Dueto para uno”, de Tom Kempiski, que
presentará el Taller de Teatro Experimental de la UANL
con la dirección del maestro Sergio García y la producción
de la Secretaría de Extensión y Cultura de la máxima casa
de estudios, del 16 al 21 de febrero a las 20:30 horas en el
Aula Magna. Las actuaciones son de Yesenia López y
Reynold Guerra. El costo de los boletos es de 100.00 pesos
general y 50.00 pesos estudiantes, maestros e INAPAM.
ATENCIÓN: HAY CUPO LIMITADO POR
FUNCIÓN. El ciclo de cine dedicado a Alfred
Hitchcock continúa el 20 y 21 de febrero con la cinta
“Sabotaje” y el 27 y 28 sigue con “La sombra de una
duda”. El ciclo puede disfrutarse en la Sala Cinema
Fósforo del Colegio Civil a partir de las 20:00 horas. La
entrada es libre. Por otro lado, el día 17 de febrero a las
19:30 horas se presentarán los libros de teatro, en
coedición de la UANL y El Milagro, “La cruz en el
espejo”, de Coral Aguirre; “Por debajo de la noche”, de
Reynol Pérez; “Garap”, de Vidal Medina, y “Barbie Girls”,
de Mario Cantú Toscano. Presentan la crítica de teatro Olga
Harmony –con más de treinta años de trayectoria
ininterrumpida– y el dramaturgo David Olguín. En la
segunda semana de febrero, el día 22 a las 20:30 horas
continúa la temporada de la Orquesta de Cámara de
FACMUS con el concierto de “Danzonera Sinfónico”
con la Danzonera Sierra Madre, en el Aula Magna. El costo
de boletos es el mismo: 100.00 pesos general y 50.00 pesos
estudiantes, maestros e INAPAM. El día 24 de febrero las
maestras de música e investigadoras Graciela Mirna
Marroquín y Patricia Ivonne Cavazos presentan su libro
“Música prehispánica y su iconología” a las 19:30 horas
en el Patio Ala Sur. La entrada es libre. Dos días más tarde,
el 26 a la misma hora, se realizará la premiación y lectura en
atril de la obra teatral “Figuras de Lluvia”, del autor
tamaulipeco Medardo Treviño, ganador del Concurso
Nacional de Dramaturgia “Emilio Carballido” UANL
2009. Y los días 27 y 28 de febrero son de conciertos, el
primero de “Memo Ruiz bolero jazz” y el segundo, el 28,
con “Del bolero al son” a cargo de Sammy Silva. Ambos
a las 20:30 horas y en el Aula Magna. El costo de boletos es
el mismo: 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes,
maestros e INAPAM. Para la primera semana de marzo se
cuenta con el tercer concierto de la Orquesta de Cámara de
FACMUS, a realizarse el 1 de marzo a las 20.30 horas en el
Aula Magna; y los días 6 y 7 dem mismo mes a las 20:00
horas se proyecta “Cuéntame tu vida” en el ciclo de cine
dedicado a Hitchcock. La entrada es libre. Para conocer la
programación completa de actividades de la Secretaría de
Extensión y Cultura visita la página: http://
arteycultura.uanl.mx
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(El ojo de vidrio)
Así se titulaba una radio novela muy famosa que entre otras
cosas nos dio identidad. Bajo esta premisa Arnulfo Vigil ha
decidido ponerle ese mismo título a su nuevo libro, una
antología de la crónica en Nuevo León a partir de 1900 que
reúne poco más de una treintena de crónicas muy bien escritas
por periodistas y escritores preocupados por el registro de los
acontecimientos. Editado por la UANL en la colección
Tiempo Guardado ya está circulando en librerías.
(Diosa lunar)
Se cumplen treinta y dos años del hallazgo del monolito de la
diosa lunar mexicana Coyolxahuqui, la piedrota se exhibe en el
Museo del Templo Mayor (el que está en el zócalo del DF) y
sin duda es una de las cosas que no debemos dejar de visitar
cuando andemos en la capital, obviamente habrá muchas
conferencias y actividades al respecto. No está de más saber
un poco de nuestra interesantísima historia.
(Cada quien su revolución)
“La gesta revolucionaria de mi vida es la máscara” pareciera
una frase de el subcomandante Marcos a propósito de la
celebración del centenario de la Revolución, pero en realidad
pertenece a un texto de Rodolfo Guzmán Huerta, mejor
conocido como Santo el Enmascarado de Plata. Este texto
junto con otros se incluye en un nuevo libro sobre el luchador
más famoso de México (aunque yo le voy a Blue Demon). Se
trata de un libro de imágenes que viene a ser la iconografía
más completa sobre la construcción de la vida y leyenda del
Santo. El libro lo publica CONACULTA en su Dirección
General de Publicaciones y ya se consigue aunque no hay
límite de tiempo. Apúrense porque seguro se agotará.
(Eso si calienta)
Wallace S. Broecker es el nombre del científico que acuñó el
término calentamiento global en el ya lejano año de 1975.
Hace poco al recibir un premio por algunas otras
investigaciones también relacionadas con el clima dijo que sería
una lástima que sólo se le recordará por haber acuñado el
término. A raíz de esto ya salieron propuestas (muy científicas
claro) para aclarar que no se preocupe, el término está
equivocado y que es más correcto decir cosas como:
calentamiento medio mundial del aire cerca del suelo o
cambio climático, o cambio de clima de origen antrópico.
Definitivamente la ciencia es complicada y de cualquier
manera tenemos calor.
(Donde empieza la carne asada)
Fundamentos de la cocina nuevoleonesa, de Silvia Mijares, es más que
un libro de recetas, es un libro que contiene anécdotas,
entrevistas y ensayos sobre la cocina del estado, es decir, trae
de chile, de sal y de manteca. Para paladares exigentes y no
tanto, ya que tiene muy buenos ingredientes y aunque no
aseguro que sea bajo en calorías es bastante nutritivo. Lo editó
por supuesto, la UANL en la colección Tiempo Guardado y
lo consiguen en la librería universitaria. Buen provecho.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�15 de febrero de 2010
FESTEJA CINCUENTA ANIVERSARIO LA ORQUESTA SINFÓNICA DE LA UANL CON CONCIERTO CONMEMORATIVO [1960-2010]
OSUANL: medio
siglo que celebrar
Los festejos por el cincuenta aniversario de la OSUANL incluyeron la
participación del maestro Ricardo Gómez Chavarría, fundador de esta aventura,
y el maestro Alexander Markov, uno de los mejores violinistas del mundo
Luis Salazar
U
n par de días antes el
maestro Jesús
Medina, director de la
Orquesta Sinfónica de
la UANL (OSUANL), había
vaticinado que debido a los
varios ingredientes reunidos
sería un concierto de oro
memorable. Y se cumplió.
En entrevista, previo al
Concierto Conmemorativo del
aniversario cincuenta celebrado
el 11 de febrero en el Teatro
Universitario, dijo estar muy
contento y encontrar a los
músicos con disponibilidad, un
buen nivel y muy
comprometidos con la causa.
El concierto fue memorable
por varias razones. Para el
público quizá las más inmediatas
sean el regreso del maestro Jesús
Medina a la batuta de la
Orquesta y la invitación
realizada al fundador, Ricardo
Gómez Chavarría, quien alguna
vez fue primera viola de la
Orquesta y director de la
Facultad de Música
“Es alguien que estuvo en
aquel primer concierto hace
cincuenta años con el maestro
Guadagno. Es a manera de
homenaje para todos aquellos
que hicieron el gran esfuerzo
pues entonces en Monterrey
parecía imposible tener una
orquesta sinfónica”, dijo Medina.
Como muestra del devenir de
la orquesta por estas décadas,
con el maestro Gómez Chavarría
se juntaron tres generaciones de
una familia musical: sus dos
hijas, María Teresa y María de
Lourdes Gómez Huerta, con 34
y 29 años de servicio
respectivamente en la Sinfónica,
y los nietos violinistas, Ricardo
Hamaury Gómez y Luis
Guillermo Gómez, egresados de
la Facultad de Música UANL.
El concierto comenzó con la
Obertura Rienzi, de Wagner, y
siguió con el Concierto para violín
en Re Mayor, Op. 6, de Nicolò
Paganiani. Después
interpretaron el Intermezzo de
‘Cavalleria Rusticana’, de
Mascagni, y finalmente tocaron
Los Pinos de Roma, de Respighi.
El violinista de origen ruso
explicó que por el poco tiempo
de clases personalizadas,
aproximadamente unos veinte
minutos con cada ejecutante, no
se pueden abordar muchos
detalles finos de las
interpretaciones.
Sin embargo, explicó que el
método de enseñanza en su clase
es tratar de pulir lo mejor del
talento natural en cada uno de
los ejecutantes, fue enfático en
buscar que no imiten sino que
eleven sus virtudes originales.
La finalidad de las Masters
Class, dijo el director de la
OSUANL, es ofrecer la cátedra
personalizada a instrumentistas
de la Sinfónica, estudiantes de la
Facultad de Música o de la
Escuela Superior, también
estará abierto para el público en
general.
El 2 de febrero de 1960 un
recital dirigido por el maestro
Anton Guadagno – primer
director del ensamble
universitario–, en el teatro
María Teresa Montoya, marcó el
inicio de la hoy consagrada y
emblemática Orquesta Sinfónica
de la UANL.
Primera Temporada
2010 (50 ANIVERSARIO)
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Se reunieron muchos
ingredientes emocionales: el
festejo, la nueva fusión del
director artístico, el maestro
Markov. El programa es muy
festivo, es un concierto
conmemorativo memorable”,
dijo Medina.
Para comentar las obras se
contó con la participación del
destacado crítico musical Juan
Arturo Brennan, quien también
participará comentando el sexto
y último concierto de la Primer
Temporada 2010.
Abre con sabor mexicano
En el primer programa de la
“Primera Temporada 2010 (50
Aniversario)” la OSUANL se
puso muy a tono con los festejos
en el país. En el concierto de
este jueves 18 de febrero los
solistas mexicanos Miguel
Villanueva en flauta y Janet
Paulus en arpa interpretarán
obras de Revueltas, Moncayo,
Márquez, Angulo y Zyman.
El director expresó que
durante el año la programación
incluirá mucha música
mexicana, más allá de algún
programa especial que se
presente en las festividades de
septiembre o noviembre.
Músicos invitados impartirán
clases magistrales
“Sujetándose a su disposición y
agenda, los músicos invitados
por la OSUANL podrán impartir
clases magistrales dirigidas a
estudiantes y público en general
en días previos a los conciertos”,
propuso el director.
El maestro Alexander Markov,
destacado violinista a nivel
mundial y músico invitado para
el Concierto Conmemorativo,
fue el primer catedrático en
impartir una clase magistral en
esta Temporada.
Efectuada en el salón de
ensayos de la orquesta, la clase
tuvo una duración de casi cuatro
horas. Acudieron cerca de cien
personas y participaron ocho
instrumentistas, la mayoría de
ellos con sus interpretaciones de
temas de Paganini.
Febrero 18
Janitzio (Revueltas)
Concierto para flauta y arpa (Angulo)
Tierra de temporal (Moncayo)
Encuentros (Zyman)
Danzón No.2 (Márquez)
Director: Jesús Medina
Solistas: Miguel Villanueva (flauta) y Janet
Paulus (arpa)
Febrero 25
Concierto No.3 para piano y orquesta
(Rachmaninoff)
El lirio azul (Rodrigo)
Sinfonía sevillana (Turina)
Director: Sergio Alapont (España)
Solista: Abdiel Vázquez (pianista regio)
Marzo 4
Obertura ‘La italiana en Argel’ (Rossini)
Concierto ‘Soireé’ para piano y orquesta
(Nino Rota)
Sinfonía sobre una canción de amor (Nino
Rota)
Director: Piero Romano (Italia)
Solista: Paolo Cuccaro (pianista italiano)
Marzo 11
Obertura ‘Carnaval’ (Dvorak)
Concierto para dos pianos (Poulenc)
Sinfonía No.4 en fa menor (Tchaikovsky)
Director: Jesús Medina
Solista: Dúo Silver-Garburg (piano)
Marzo 18
Obertura ‘La forza del destino’ (Verdi)
Las Arias: Il Lacerato spirito, Gremin’s
Asia, Non piu andrai, Son los Spirito y Vous
qui faites
Sinfonía No. 4 (Schumann)
Director: Fernando Lozano (O.S. Xalapa)
Solista: Rosendo Flores (Bajista
regiomontano)
Marzo 25
Obertura Cubana (Greshwin)
Concierto para piano improvisado
(Toussaint)
3 Ragtimes (Joplin)
Cuadro Sinfónico de ‘Porgy and Bess’
(Gershwin)
Director: Jesús Medina
Solista: Eugenio Toussaint (jazzista
mexicano)
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
La educación es un privilegio, no
una obligación: Fernando Savater
José Juan Zapata Pacheco
F
ernando Savater
quizá sea uno de los
pensadores más
visibles de España, no
sólo por su obra, entre la cual
destaca el famoso Ética para
Amador, o su más reciente
Historia de la filosofía, sin
temor ni temblor, sino por su
opinión controversial sobre
aspectos importantes de la vida
contemporánea de su país y el
mundo.
Prueba de ello es el
dispositivo de seguridad que lo
resguarda, al ser amenazado de
muerte por la organización
separatista vasca ETA, o su
defensa del castellano como la
lengua común de España.
En una visita a Monterrey,
invitado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
Savater señaló que la filosofía
no debe olvidar que sus temas
“son los que interesan a todos”,
y que no debe volverse una
especie de técnica plagada de
terminología, sin que logre su
cometido de “pensar la vida”.
El filósofo ofreció una
conferencia en el Aula Magna
de Colegio Civil, el pasado 9 de
febrero, donde abrió espacio
para la participación del
público, compuesto en su
mayoría por jóvenes
estudiantes, quienes le
compartieron sus inquietudes y
opiniones.
Todas las carreras son
humanistas
Ante la preocupación cada vez
más enfocada en lo laboral y
económico, tanto de
estudiantes como de directivos
universitarios, Savater fue
claro: el verdadero espíritu
humanista del universitario
reside en su interés y
disposición de aumentar sus
capacidades como ser humano,
no tanto de la promesa de un
puesto laboral.
El filósofo español llamó a no olvidar el
fin último de la universidad, ya que no
se trata simplemente de una cuestión
laboral inmediata, sino de una apuesta
a largo plazo, una formación
personal integral.
En entrevista explica que
dado el privilegio del estudio, el
reclamar una compensación
social resulta absurdo. Y es que
hubo una época a mediados del
siglo pasado en que como
estudiaban pocas personas,
tener un título se volvía una
garantía de plaza de trabajo.
“Hoy estudia o puede
estudiar casi todo el mundo, sin
distinción de sexos, ya no es
automáticamente que
termines una carrera y te den
un puesto de trabajo. Hoy lo
que te dan es una formación
que te va a posibilitar que en
un lugar u otro encuentres
trabajo. Estudiar una carrera
es un privilegio, no una
obligación”.
El filósofo español criticó
tanto la postura del estudiante
que espera de la universidad
una seguridad laboral, como la
creciente tendencia de las
instituciones a reducir planes
de estudio que tengan más que
ver con lo teórico que con
cuestiones eminentemente
prácticas.
“La versión humanista va en
contra de ambos. No es
estudiar una cosa u otra cosa,
todas las carreras son
humanas. La versión
humanista es que uno estudia
para aumentar su humanidad y
aumentar sus capacidades,
aumentar su disponibilidad
como ser humano, que después
eso puede revertir en un oficio,
en un empleo, o puede llevarlo
a otra cosa, a algo que no tenga
nada que ver con su carrera”.
En cuanto al problema de la
privatización de la educación,
Savater expuso ejemplos de
España y la Unión Europea,
donde las universidades
públicas cuestan mucho
dinero, y los gobiernos tienden
a buscar patrocinadores,
generando un modelo “a medio
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
camino”, donde no se trata de
universidades privadas, pero
hay inversores privados que
apoyan cursos y masters
dentro de la universidad.
“Claro, todas esas empresas
exigen que las titulaciones
respondan a lo que ellos
quieren. Quieren que se
produzca tal tipo de licenciado,
tal tipo de egresado, y hay
carreras que, efectivamente,
porque tienen más vinculación
con la práctica empresarial son
privilegiadas, en cambio,
carreras humanísticas, las
filologías, no.”
El filósofo lo ejemplificó con
el Plan Bolonia, que condujo al
Espacio Europeo de Educación
Superior, y ha traído consigo la
homologación de títulos y la
facilidad en la movilidad de
estudiantes y profesores,
aunque también implicó otras
consecuencias como la
reducción de cursos y carreras
más breves orientadas a la
práctica y ya no tanto a la
teoría.
“Es importante que haya
una buena alternativa de parte
profesional, pero es importante
también que durante los años
de educación se diga que
adquirir una formación no es
simplemente una cuestión
laboral inmediata sino que es
una apuesta a largo plazo, una
formación personal integral.”
Internet y libros electrónicos,
nuevos retos
Durante la entrevista, Savater
se da tiempo de mencionar que
se encuentra leyendo Las
muertes, de Ibargüengoitia, que
le prestó su hermano, o de
ironizar en torno a la propuesta
de otorgar el Premio Nóbel de
la Paz a Internet.
“Ya no me sorprende nada.
También el oso panda que está
a punto de desaparecer, a lo
mejor se le puede echar una
mano haciéndolo Premio Nóbel
de la Paz o algo por el estilo,
porque los pandas no se comen
a nadie”, dice entre risas.
Al respecto de la red de
redes, Savater explica que es
un territorio que necesita un
tipo de control, como cualquier
otro espacio de acción humana.
“Los derechos de autor, el
cine y la música, hay que
codificarlas de algún modo, ya
que la gente accede sin ningún
costo ni tipo de restricción a
obras que han costado esfuerzo
y dinero crearlas. Es como
todo, cualquier espacio de
acción humana
inmediatamente tiene que ser
codificado. En el momento en
que se inventa el automóvil se
inventa el código de
circulación, y cada cosa que se
17
]
cultura
15 de febrero de 2010
FERNANDO SAVATER (San Sebastián, 1947)
Estudió Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid. Trabajó como profesor
ayudante en las facultades de Ciencias Políticas y de Filosofía de la Universidad
Autónoma de Madrid, de donde fue apartado de la docencia en 1971 por razones
políticas, y también fue profesor de Ética y Sociología de la UNED. Fue catedrático
de Ética en la Universidad del País Vasco durante más de una década. En octubre
de 2008 se jubiló de su cátedra de Filosofía en la Universidad Complutense de
Madrid. Es colaborador habitual del periódico El País desde su fundación y
codirector, junto a Javier Pradera, de la revista Claves para la Razón Práctica.
Ha formado parte de varias agrupaciones comprometidas con la paz y en contra
del terrorismo en el País Vasco, como el Movimiento por la Paz y la No Violencia,
el Foro de Ermua y actualmente de ¡Vasta Ya!, asociación que recibió del Parlamento
Europeo el Premio Sájarov a la defensa de los derechos humanos. También
pertenece al partido político Unión Progreso y Democracia.
Ha obtenido el Premio Nacional de Ensayo en 1982, el VIII Premio Anagrama
de Ensayo por Invitación a la ética, el Premio de Ensayo “Mundo”, el Premio
Francisco Cerecedo de periodismo y, en 2008, ganador del Premio Planeta de
novela con La hermandad de la buena suerte. Destaca su interés en acercar la
filosofía a los jóvenes con obras como Ética para Amador, uno de los libros más
leídos de filosofía, Política para Amador o Las preguntas de la vida.
inventa y que aumentan las
posibilidades de acción del
hombre hay que codificarlas,
porque también aumentan la
posibilidad de hacer el mal.”
El debate de la digitalización
de libros y de los e-books
tampoco escapa a su análisis,
aunque se declara amante del
libro como objeto, no sólo como
soporte de texto.
“La verdad que ya todos
hemos digitalizado en parte los
libros. Ya nadie se compra una
enciclopedia de veinticinco
volúmenes, no sabemos dónde
meterla, además es más rápido
por Internet. Las revistas
académicas que llenaban
espacio es mejor tenerlas por
Internet, se pueden archivar
mejor.”
En cuanto al libro
electrónico, el filósofo destaca
que se pueden ahorrar muchos
costos e incluso podría
aumentar el habitual diez por
ciento que cobra el autor. Pero
esto también tendría que pasar
por un proceso de legalización y
organización.
“En cuanto a la digitalización,
el e-book, y todo eso, supongo
que habrá mucha gente que se
vaya acostumbrando a leer en
e-book cuando se perfeccionen
algo más. Para los autores
puede ser una ventaja: los
gastos mayores de libros son la
distribución. En cualquier libro
el mayor pago se lo distribuyen
entre el editor y la
distribuidora.”
Ciudad del conocimiento
Finalmente, el pensador
destacó que el proyecto de
Ciudad del Conocimiento que
tanto se ha anunciado para
Monterrey tiene que ser
respaldado por una
coordinación de todos los
aspectos educativos.
“No puedes hacer un
monumento maravilloso y que
gran cantidad de gente no sepa
ni escribir”, menciona. “De
nada sirve tener una cosa ultra
sofisticada si después la gente
no va a poder disfrutar, no
tiene conocimiento para
disfrutarlo.”
En ese sentido, la
participación de la iniciativa
privada es importante, pero
también tiene que mantenerse
una vigilancia pública que
complete lo que la IP no
puede.
“Hay empresas privadas que
se dan cuenta que en el fondo
todo mundo se beneficia
cuando se beneficia la mayor
parte de la sociedad, pero otros
no son tan altruistas.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
cultura
[ 18
Fotos: Judith Itzel Montes Solís
Captura instantáneas urbanas de Monterrey
Jesús Heberto Carranza
A
venidas, transporte
público y parajes
urbanos del área
metropolitana de
Monterrey fueron la principal
fuente de inspiración de
Graciela González para realizar
su propuesta plástica “Puntos
de Encuentro”.
El relieve de la “Ciudad de
las Montañas”, su crecimiento,
sus paisajes, sus actividades y
su gente quedaron impresos en
esencia en las pinturas de la
Diseñadora Industrial de la
UANL y catedrática de la
Facultad de Arquitectura.
“Para mí es un honor poder
expresar mis ideas a través de
lo que me gusta hacer y que los
demás puedan apreciar y
criticar mi obra para mejorar
profesionalmente”, aseguró la
artista universitaria.
En “Puntos de Encuentro”,
obras en técnicas al óleo,
acrílico y mixtas, se puede
observar distintos lugares de la
capital nuevoleonesa, en donde
principalmente se unen
vistazos a algunas estaciones
del metro, paradas de camión,
algunos personajes que dan
vida a esta ciudad como
payasos y hasta gente
durmiendo en una banca.
El Espacio de Arte de Rectoría exhibe “Puntos de
Encuentro”, propuesta plástica de Graciela González que
captura el paisaje urbano y la vida cotidiana del área
metropolitana de Monterrey
Graciela González aseguró
que sus dibujos son sólo una
pequeña parte de todo lo que
vemos en la vida cotidiana,
aspectos que ella ha visto
dentro de un automóvil o
incluso al salir de casa y llegar
hasta Ciudad Universitaria.
“Algo que quise hacer era
mantener un equilibrio entre el
vacío y lo lleno de cada
pintura, otra cosa es que quiero
dar a conocer las distintas
Pirografía y docencia hacen Química
Luis Salazar
D
ecenas de ex
alumnos, alumnos y
colegas maestros de
la Preparatoria 16
saben que es maestro de
química. Y aunque tiene más
de un cuarto de siglo
impartiendo la cátedra, pocos
saben que también es un
artista pirográfico.
Esta faceta del maestro
Osvaldo Fematt se exhibe
desde el 25 de enero hasta el
próximo 20 de febrero en la
colección “Razones de la
Imaginación”, que se expone
en el Lobby de la Biblioteca
Central “Fray Servando Teresa
de Mier”.
El maestro Fematt, de
profesión químico biólogo
parasitólogo, presenta treinta
obras realizadas en la técnica
de pirograbado y cuatro óleos
que ha reunido durante los
últimos quince años de trabajo
artístico.
“La inquietud de hacer los
pirograbados surge a raíz de
tomar clases de pintura,
empezando con dibujo. Esta
obra tiene cuatro años, pero ya
desde 1996 conocía la técnica.
Estuve haciendo trabajitos
simples, pero del 2004 para acá
ya empecé a trabajar más en
forma”, relató.
El maestro dice tener
facilidad para el dibujo. Y
aunque en los pirograbados se
observan referencias a seres
mitológicos como unicornios o
dragones, el químico asegura
Fotos: Luis Salazar
no tener una musa o temática
definida, simplemente plasma
las imágenes que vienen a su
mente.
realidades que vivimos y que a
veces no queremos ver, es por
eso que me aventuré con esta
llamada de atención para que
hagamos las cosas juntos”, dijo
la maestra de la UANL.
La obra plástica se exhibe
hasta el 26 de febrero en el
Espacio de Arte de Rectoría,
ubicado en el vestíbulo de la
Torre Administrativa de la
UANL, en horario de lunes a
viernes de 8:00 a 20:00 horas.
“Veo una imagen que me
llame la intención y me
dispongo a pirograbarla. Tengo
varias temáticas, una de ellas
es lo mitológico, hay imágenes
abstractas, animales, iglesias.”
El profesor imparte su
cátedra desde hace 26 años; sin
embargo, sabe que la mayoría
de sus compañeros docentes y
de personal administrativo no
saben que es una artista del
pirograbado.
“Mi intención es, después de
aquí, buscar otro espacio para
mostrar el trabajo y darlo a
conocer. Creo que este tipo de
trabajos, sobre todo el
pirograbado, no es tan visto en
la escena de la plástica local”,
dijo.
“Como científico uno
siempre busca hacer las cosas
perfectas o lo mejor que se
pueda, y al hacer obras de este
tipo la preparación recibida en
la escuela, de cierta rigidez, se
plasma en los trabajos lo mejor
posible, que vayan bien
hechas, con sensibilidad y con
calidad”, manifestó.
La exposición destaca entre
las festividades a propósito del
35 Aniversario de la
Preparatoria 16 de la UANL,
dirigida por la bióloga Myrella
Solís.
�15 de febrero de 2010
•
Los suaves ángulos:
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amor y escritura
José Juan Zapata Pacheco
L
En “Amor a dos voces” el bajo-barítono Javier Gutiérrez y la
mezzosoprano Deanna Antl celebraron las cosas buenas y malas del amor el pasado
6 de febrero en el Aula Magna. Acompañados por el pianista Adolfo Nava
interpretaron piezas operísticas de Mozart, Puccini, Bizet, Donizetti, melodías de los
musicales de Broadway y canciones mexicanas. Gutiérrez radica hace siete años
en Canadá, fue miembro del coro “Pacific Opera of Victoria” y becario de la
Vancouver Academy of Music. Antl es originaria de Canadá y estudió voz clásica en
la Universidad de Victoria. Ha trabajado en producciones de la Academia de
Vancouver.
Serenata con trío de Juan Carlos García Amaro, el Trío “Conquistadores” y
José Guadalupe Santos fue un canto al amor el pasado 14 de febrero en el Aula
Magna. La velada combinó música de serenata hecha famosa por tríos como “Los
Panchos” con canciones modernas de amor y desamor. Los “Conquistadores” fueron
Jesús Alonso, Juan Nieto y Armando Saldívar compartiendo escenario con José
Guadalupe Santos y el sexteto “Amaro” (Juan Carlos García Amaro, piano; Gaby
Garza, flauta; Marieta Lazarova, violín; Stanislav Ouchinkin, cello; Alejandro
Reynoso, contrabajo; y Andrés Márquez, percusiones y batería).
El primer concierto de la primera temporada 2010 de la Orquesta de
Cámara de la Facultad de Música de la UANL se realizó el 15 de febrero en el Aula
Magna. Bajo la dirección del maestro Claudio Tarris, el primer concierto “México
2010” incluyó obras de compositores mexicanos en conmemoración del bicentenario
de la Independencia y el centenario de la Revolución mexicana. Se ofreció además
un variado repertorio de piezas de los grandes compositores. El segundo concierto,
“Danzón sinfónico”, contará con la participación de “Danzonera Sierra Madre” el 22
de febrero a las 20:30 horas en Colegio Civil Centro Cultural Universitario
os suaves ángulos,
de Dulce María
González, cuenta
“la historia más
endiablada que podría
contarse: el amor”, como diría
Coral Aguirre. La novela,
publicada bajo el sello de Jus en
coedición con la UANL, se
presentó el 10 de febrero en la
Sala Zertuche de Colegio Civil.
En Los suaves ángulos
asistimos a un par de
confesiones: la de Teresa, una
mujer que relata su ambigua
relación con dos hermanos, y la
de Norma y Cassandra,
quienes descubren la pasión
que comparten por el jefe de la
primera.
“Es una historia de amor
donde nadie coincide”, explica
Dulce en entrevista. “No es
una historia clásica sino algo
que habla de lo imposible. Es
un largo mail en donde la
protagonista menciona otros
mails ya enviados, pero todo lo
que sucede no sabes si la
narradora lo está inventado, si
es real, si es su fantasía, está
todo al nivel de lo imaginario
como nosotros cuando nos
relacionamos con otros a través
del Messenger, de los correos
electrónicos, entonces es como
un amor pero en relación
virtual.”
La presentación estuvo a
cargo de Coral Aguirre y Óscar
David López, quienes
destacaron el papel que la
escritura juega en los
personajes de la novela. Dulce
María González, quien es
egresada de Letras Españolas
de la UANL, ha sido vocal del
área de Literatura del CECANuevo León y coordinadora del
Centro de Escritores de Nuevo
León. De 2001 a la fecha se
desempeña como columnista
del diario El Norte. Los suaves
ángulos es su tercera novela.
¿Esta novela qué lugar ocupa
respecto a tu anterior
producción, a tus otras
novelas?
Es la que más he trabajado, la
empecé a escribir en el 2001 y
estuve trabajando alrededor de
tres años, luego la dejé
descansar y esporádicamente
Dulce María González
presenta en Los suaves
ángulos, su tercera novela,
una historia de amor “donde
nadie coincide”, un imposible
presentado por medio de la
voz de uno de sus
personajes en un largo mail.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
la trabajaba, me clavaba unos
seis meses y luego la volvía a
dejar hasta que sentí que ahora
sí había encontrado el tono.
Para mí fue muy difícil
encontrar el tono.
El amor es un tema muy
difícil, ¿cómo abordarlo en
esta novela?
Yo lo que quería es que el
lector sintiera que ese “tú” es
el lector mismo y que la
narradora tuviera un tono bajo
y que le susurrara al oído al
lector. El principal problema al
que me enfrenté no fue de
contenido, el problema al que
me enfrenté fue de tono y de
ritmo. En cuanto escuché su
voz, que es un poco oral, dije
“ya está”.
¿Cómo definirías esta voz y
este ritmo?
Es una voz baja, susurrante,
que intenta seducir al lector.
¿Actualmente qué otros
proyectos estás trabajando?
Esta es mi tercera novela y
ahorita estoy trabajando en la
cuarta. Dice Virginia Woolf
que los hombres siempre están
hablando de mujeres y de lo
que sienten las mujeres. Y que
las mujeres nunca hablamos de
nosotras mismas. Yo fui un
paso más allá y dije, yo, mujer,
voy a hablar de hombres. Y de
eso se trata.
19
]
cultura
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�cultura
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15 de febrero de 2010
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1Uf
COLEGIO CIVIL
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Autor y presentadores del libro Experiencia Viva. Taller de Teatro
Universitario 1968-1990 coinciden en la necesidad de su regreso
El Taller de Teatro Universitario:
un quehacer necesario
Luis Salazar
N
ació a fines de los
sesentas como una
respuesta a las
inquietudes de los
universitarios de entonces. Fue
un fenómeno cultural en la
ciudad, capaz de representar
más de doscientas veces una
obra, itinerar por otros estados
o hacer maratones teatrales de
todo un día.
Aquella iniciativa llamada
Taller de Teatro Universitario,
fundada por el maestro y
dramaturgo Francisco
Sifuentes, es recordada hoy por
maestros, ex alumnos y público
que vivieron su vocación,
evolución y diáspora de un
teatro universitario actual que
no se entendería sin éste.
El atril de las anécdotas,
cometidos, alcances y
memorias del Taller son
resumidas por el maestro
Sifuentes en el libro
Experiencia Viva. Taller de
Teatro Universitario 1968-1990,
presentado el pasado 3 de
febrero en el Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
“El libro sí deja un poco de
crítica al hecho de haberse
interrumpido el quehacer
tallerístico académico. Es un
libro que aclarará qué es y para
qué sirve el teatro
universitario”, expuso
Sifuentes.
“El Taller de Teatro presentó
cerca de cien obras en diez
años. Se realizaron brigadas y
mesas de debate. Contó con un
trabajo excepcional en calidad,
continuidad e incluso
itinerancia por otras ciudades”,
destacó el maestro fundador y
actor Rogelio Villarreal,
secretario de Extensión y
Cultura de la UANL.
“Llegamos a hacer obras de
teatro de doscientas o más
representaciones, era
asombroso ver cómo podíamos
lograr ese número de
En sus veintidós años de vida el Taller de Teatro
Universitario fue un fenómeno artístico, académico y de
compromiso comunitario importantísimo para la Ciudad.
Hoy, coinciden fundadores y maestros, es necesario su
regreso para desarrollar en los estudiantes la autocrítica
y reflexión social del entorno en que vivimos.
Foto: Luis Salazar
presentaciones con bastante
público, y nosotros
organizamos los únicos dos
maratones de teatro que se han
hecho en la ciudad”, añadió
Villarreal.
Quehacer teatral
comprometido socialmente
El Taller, explicó su fundador y
director, coyunturalmente
nació en medio de una crisis
social, económica y política en
el contexto global y local. De
ahí que desde un principio
quedó claro hacer un teatro
comprometido social, político,
filosófico y moralmente con la
comunidad.
Aquello de “al público lo que
pida” nunca le pareció a
Sifuentes una razón para hacer
teatro, y menos teatro
universitario. Es categórico al
legitimar el sentido del Taller:
“aquí se trata de reflexionar
problemáticas inherentes a la
sociedad”.
“Es que no hay otra. El
teatro, si es universitario, tiene
el compromiso de estar
inmerso en la problemática de
la sociedad. Porque de otro
modo sería un aspecto
comercial, enajenante,
alienante, y no se trata de eso”,
amplió el dramaturgo.
En tanto el catedrático
Genaro Saúl Reyes,
presentador del libro, aseguró
que una de las funciones del
Taller de Teatro fue que el
estudiante universitario
tomara conciencia de quién era
el sujeto social.
El literato recordó obras
como Compañero de Vicente
Leñero (1970) y Un maldito
domingo de Osvaldo Dragún
(1968). Por ello consideró que
se planteaban cuestiones que
los incitaban [y subraya que no
es invitaban] a la reflexión y a
una toma de conciencia social.
Otro de los presentadores del
libro, el ex alumno y conductor
televisivo Gerardo Nevárez,
explicó que el Taller de Teatro
estaba orientado a un desarrollo
humanístico universitario, pero
también a un desarrollo de su
percepción crítica del entorno
y no solamente el fenómeno
estético.
Compara los montajes o el
imaginario colectivo estudiantil
de entonces y piensa que en el
teatro actual hay una crisis, o
una búsqueda que todavía no
termina por concretarse. Y
aunque encuentra deseos de
cambio, razona que la sociedad
pero sobre todo la política
inciden mucho en el teatro.
“Ha cambiado el lenguaje del
teatro. Pero más que el
lenguaje, ha cambiado la
sociedad. En aquellos años
existía el ciudadano, en estos
tiempos existen los
consumidores o pensamientos
globalizados antes que los
ciudadanos”, dijo.
Regresar el teatro a la
comunidad estudiantil
Además de la cronología y
anecdotario del Taller, el libro
de Sifuentes asoma un punto
interesante para el quehacer
teatral en la ciudad: regresar a
las brigadas comunitarias y
considerar futuros talleres de
teatro entre las asignaturas
universitarias de las
competencias orientadas a las
artes.
Si bien, ya se profesionalizan
y preparan a actores para un
equis mercado, el dramaturgo
considera que “se abandonó a
120 mil estudiantes en algo tan
esencial como lo es la
humanización del estudiante
universitario a través del
teatro”.
Sin embargo, reconoce que
precisamente la última
reflexión es trabajar con la
Secretaría de Extensión y
Cultura para volver a llevar al
teatro a más estudiantes y a las
comunidades.
�15 de febrero de 2010
Con una amplia trayectoria literaria, teatral y académica,
Coral Aguirre asume la coordinación de la Escuela de
Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“La escuela de teatro
es un lugar-otro”
Lizbet García Rodríguez
C
oral Aguirre ha
comenzado a coordinar
los programas en la
Escuela de Teatro de la
Facultad de Filosofía y Letras.
Vinculada a la institución desde
hace quince años, la
catedrática, escritora y
dramaturga planea un proceso
de perfección formativa y de
vinculación en uno de los
recintos de enseñanza teatral
más importantes del estado.
“Siempre estamos en falta
con el espectador medio, con el
ciudadano, en proceso
permanente de buscar nexos.
Si el teatro no le dice al
espectador algo que le
pertenece permanece ajeno. El
hecho teatral tiene que
atreverse a indagar en el propio
medio sin ser localista, es parte
de lo que tenemos que enseñar
en la escuela.”
A la ganadora del Premio a
las Artes UANL 2009 le parece
idóneo el espacio de formación
para crear una mentalidad de
relación crítica en los actores.
“Esta escuela de teatro es un
intermedio fabuloso para los
jóvenes, participan en buenas
propuestas, el diplomado de la
facultad es tan beneficioso para
estos chicos que deben seguir
otra carrera porque los padres
se lo exigen, entonces estos dos
años son como una etapa de
prueba para ver si ellos pueden
elegirse artistas.”
A muchos estudiantes Coral
los vio llegar “huérfanos de
ideales, de aspiraciones, de ¡no
sé qué me pasa y por qué estoy
en el mundo! y salir
convencidos de cosas, es muy
hermoso”, dice.
Con Dulce María González
cuenta Coral que hablaba hace
unos días. “Tú concibes la
escuela de teatro como un
lugar-otro”, le dijo la escritora.
“Y le dije sí, es una
alternativa donde no está ni la
exigencia de la academia con su
larga fila de semestres y
tampoco es la escuela de barrio
donde voy a bailar un rato o
voy a hacer teatro un rato.
Entonces es un lugar-otro, que
forma parte de las islas
“Es un lugar-otro, que
forma parte de las islas
flotantes, esos espacios
de libertad y de
encuentro consigo
mismo, tan necesarios.”
flotantes que dice Eugenio
(Barba), esos espacios de
libertad y de encuentro consigo
mismo, tan necesarios.”
Coral se asume ante todo
como maestra. ¿Seguirá dando
clases?, le preguntamos. “¡Eso
que no me lo quiten!”, dice
impetuosa. Para la nueva
responsabilidad sólo alista las
ganas de trabajar y hacer
equipo.
“No me preparo, yo soy yo y
mi circunstancia como decía
Ortega y Gasset en su aspecto
más existencialista. En mí
predomina la maestra, la
investigadora, voy a contribuir
a un proceso de mejorar
programas, de trabajar en
equipo con los maestros, tener
en cuenta a los alumnos, no me
propongo más que ser yo
misma.”
Sus prioridades: incentivar
en el alumno la capacidad de
responsabilidad, el aspecto
curricular de los programas, e
invitar personalidades
destacadas del ámbito teatral
dentro y fuera de México.
Coral es la nueva
coordinadora de “esta escuela
que yo quiero tanto”, aunque
confiesa estar “más
acostumbrada a las barricadas
que a los puestos directivos”.
“El puesto es la cátedra, la
actividad, la relación humana,
el espacio de contenido
creativo. Los espacios de poder
no son interesantes, lo
interesante es lo que se pueda
hacer desde ellos, con espíritu
humanístico, de solidaridad, de
compañerismo. Mi prioridad es
en principio los alumnos,
después todo lo demás, que
estén bien, disciplinados, que
crezcan, tengan oportunidades
de relación crítica, de
confrontar.”
María Luisa Martínez,
directora de la FFyL, dijo que
la escuela es referente en la
formación de recursos
humanos de primera para las
artes escénicas y dio la
bienvenida al talento y la
trayectoria de Aguirre para
continuar ese legado.
El maestro Javier Serna dijo,
durante la presentación de la
nueva coordinadora el pasado 2
de febrero, que el teatro es una
labor de conjunto, “ni un
monólogo se puede hacer solo,
necesitamos un equipo de
producción, de colaboración”,
por lo que manifestó su
propósito de contribuir al
enriquecimiento de los
programas.
El maestro David Gómez
llamó lujo al hecho de contar
con la experiencia de Aguirre
en la cuestión académica y en
la dramaturgia.
La Escuela de Teatro de la
Facultad de Filosofía y Letras,
ubicada actualmente en
Washington esquina con
Colegio Civil en el centro de
Monterrey, contó durante más
de dos décadas con la atinada
coordinación del maestro
Sergio García.
21
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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15 de febrero de 2010
Luis Salazar
¿Pac-Man? ¿Moon Patrol? ¿Space
Invader? La verdad poco importa el juego,
es más, poco importa el ATARI en sí
(pudo ser el Wii o el PlayStation 3), lo
realmente importante es que la consola del
videojuego es un vehículo para socializar y
compartir confidencias con los amigos.
A grandes rasgos esto es lo que sucede en
la obra “ATARI”, original de Juan Ríos
Cantú, presentada durante los dos últimos
fines de semana por cuatro alumnos de la
Facultad de Artes Escénicas en el Teatro
Espacio “Rogelio Villarreal”.
La historia tiene saltos de tiempo. Los
personajes Robert, Óscar, Jano o Lila
tienen unos diez años de edad en el
hipotético año 1982. Sin embargo, veinte
años después, con más de treinta años de
edad, los amigos reviven aquellos años del
Atari.
“La obra toma demasiados temas que
venimos arrastrando desde la década de los
ochentas: narcotráfico, creencias religiosas
extremistas, violencia familiar, machismo,
los mojados, nuestra realidad”, expuso
Natalia Quintero, directora de la obra.
Santiago Martínez, quien interpretó a
Robert, añade que la mayoría de los
asistentes a la obra se han identificado
bastante con los personajes a pesar de no
pertenecer precisamente a “La Generación
Atari”. Y bueno, finalmente él “tampoco
fue Generación Atari”, reconoció entres
risas.
A T A R I:
game over de una generación
Foto: Luis Salazar
A tono con la charla, Alfonso Carlo, quien
hizo el papel de Óscar, se anticipa y dice
que no revelará su edad pero sí le tocaron
por lo menos las dos primeras versiones del
Atari que llegaron a México.
“Recuerdo que eran juegos más rústicos
y simples, una pelotita que rebotaba y no
dejaba de rebotar en toda la pantalla y ya.
Ahora tienen 3D, guitarras, tapetes, fue
una evolución”, comparó.
Carlos Borjas, Jano en la obra, coincidió
en que la gente se identifica con alguno de
los cuatro personajes. Algún detalle, gesto,
chiste simplón o frase, recuerda a algún
incidente de la infancia mientras jugaban
Atari.
“Cada uno vive un conflicto diferente,
pero lo que los une es este juego.
Finalmente la obra trata de esta relación
de amistad entre los cuatro, después se
desatan más cosas a partir de eso”, explicó.
Gabriela Almanza, quien encarnó a Lila,
advierte que a pesar de personificar a niños
en torno a un juego de video, la obra está
dirigida a adolescentes y adultos debido a
que contiene “un lenguaje muy florido”,
ironizó.
Lo que le parece más interesante del
manejo del guión , expresó Alfonso Carlo,
es que el Atari o cualquier otra consola
actual de videojuegos queda en un segundo
plano pues la historia de los niños se está
zurciendo mientras están jugando. Y esa
dinámica revela a cada personaje.
“Aunque estés jugando estás platicando
de cosas importantes de tu vida aunque
seas niño. Eso es lo que pasa también
ahora. Por mucho que tú estés jugando con
un compañero, al PlayStation o al que sea,
le estás platicando lo que te pasó o te va a
pasar, o lo que quieras. Esa es la magia de
este aparato”, reflexionó el actor.
Desdibujan la soledad con danza contemporánea
Luis Salazar
E
n una interesante propuesta
coreográfica estudiantes de la
Facultad de Artes Escénicas
presentaron, los pasados 6 y 7 de febrero
en el Teatro Universitario, la obra del
maestro Mihail Kangalov “Al iceberg fuerte
lo matan... ¿verdad?”.
Realizado por un grupo de cuarenta
artistas, en su mayoría estudiantes de
diversos semestres de la FAE, la obra se
centró en una metáfora acerca de aquello
que de un momento a otro tiene la
posibilidad de cambiar si decide flotar hacia
una superficie de lo social. En la producción
y como bailarines principales participaron
los maestros René García, fundador de la
licenciatura en danza contemporánea y el
ex alumno Mawe Hernández.
“Es un gusto para nosotros tener la
experiencia de trabajar con personas que
fueron iniciadores en lo que hacemos
ahora. El hecho de estar compartiendo
escenario con ellos siempre es una dicha
muy grande. El maestro René nos ha
enseñado mucho con su participación, con
su presencia y dedicación en los ensayos”,
comentó la coreógrafa Carolina Garza.
El tema de la obra refiere una metáfora
donde un iceberg es representado por un
hombre solitario pero a la vez es un sabio.
“Ese hombre solitario tiene el poder de
cambiar las cosas, de cambiar su mundo,
de ser motor para la sociedad que está
marginada por la seducción, la vanidad.
Entre los 30 bailarines de la obra destacaron los maestros René
García y Mawe Hernández; fundador y ex alumno, respectivamente,
de la licenciatura en danza contemporánea de la FAE
Fotos: Luis Salazar
“Es también tocar lo íntimo de cada
quien”, añadió la también coreógrafa Leslie
González en entrevista. “A veces tú estás
en la calle y tienes que comportarte de
alguna forma, sabes que no puedes ser tú
como naturalmente eres. Es ahí en tu
encierro donde te preguntas ¿por qué la
sociedad es de esa forma?”, expuso.
En cuanto a la coreografía para traducir
el guión Leslie señaló que llegaron a las
formas coreográficas planteándose el
trabajo en equipo y el grado de
interiorización de coreógrafos y bailarines
sobre la base del imaginario colectivo de
aquello que representan como soledad.
“A veces pasa que tienes un problema y
te dan un consejo en la calle o un amigo
tuyo, pero a menudo las palabras no
bastan. Tienes que regresar a algo muy
interior, muy propio. Una opción para
resolver tus problemas es sintiéndote
identificado con ellos”, planteó.
�o deportivo / .Año 4 / Número 39
~.....
4119
...
SOIÍA ARREOLA -
...
cosecha premios
..,.::____..--.
•
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
EL APUNTE
EN CICLISMO EN MUNDIAL DE BEIJING
SOFÍA ARREOLA SIGUE
CONQUISTANDO PREMIOS
1
1
KARATE
Lorena Mendoza gana
bronce en el open de París
L
P
or encontrarse en Suiza entrenando con su equipo para próximas competencias no le fue posible a la ciclista Sofía Arreola
recibir en persona la distinción “Deportista
del Año 2009” que le otorgó el ayuntamiento
de Monterrey tras un período de múltiples
logros atléticos.
La estudiante de la Facultad de Contaduría
Pública y Administración fue reconocida por
su desempeño en el 2009 cuando logró cinco
medallas de oro en la Olimpiada Nacional,
tres preseas de oro, dos de plata y una de
bronce en el Panamericano Juvenil de
Aguascalientes; además de lograr un cuarto,
décimo y doceavo lugar en el Campeonato
Mundial Juvenil de Ciclismo que se desarrolló
en Moscú, Rusia.
Rolando Arreola, padre de la ciclista, recibió este 9 de febrero la placa de reconocimiento de manos del secretario de Desarollo Humano y Social de Monterrey, Miguel
Angel García.
Arreola comenzó este año ubicándose entre
los diez primeros lugares en la prueba por
puntos de la Copa Mundial de Pista efectuada
en Beijing durante la última semana de enero.
Foto: Karolina E. Cárdenas
La universitaria fue la corredora mexicana
más destacada de la Copa del Mundo de
ciclismo en pista al conseguir el séptimo lugar
en la final de la carrera por puntos.
En el primer heat eliminatorio de cuarenta
vueltas para diez kilómetros la mexicana
cerró en el octavo lugar al sumar tres puntos,
ya que entró segunda en el primero de los
cuatro sprints de la competencia que fue
encabezada por la canadiense Tara Whitten.
En la carrera final, ochenta vueltas a la
pista con ocho sprints, Arreola volvió a destacar para terminar en el séptimo sitio general
con cinco puntos al ganar el tercer sprint.
Por sus resultados, Sofía ingresó al fideicomiso CIMA (Compromiso Integral de México con sus Atletas) que entrega mensualmente becas económicas a deportistas de alto
rendimiento.
Durante la pasada Olimpiada Nacional
2009, celebrada en la Universidad Autónoma
del Estado de Morelos, la ciclista conquistó
cuatro medallas de oro en ruta 80 km, scratch
28 vueltas, por puntos 16 km y contra reloj
individual 12 km, contribuyendo al primer
lugar de Nuevo León en la disciplina de
Ciclismo.
a karateka mexicana Lorena
Mendoza Rosas (-53 kilogramos)
obtuvo la medalla de bronce en
el Abierto de París, celebrado los
días 16 y 17 de enero, luego de vencer 2-0 en
la llave de reclasificación a la canadiense
Jennifer Guillette, siendo la más destacada
de la selección nacional en dicho certamen.
Mendoza Rosas se impuso en su combate
de primera ronda a Iva Peternel, de Eslovenia, con pizarra de 7-3 para avanzar a la
segunda fase, instancia en la que derrotó 2-1
a Angelique Meirsman, de Bélgica. En
cuartos de final sucumbió ante la francesa
Alexandra Recchia (quien a la postre ganó el
torneo) con marcador de 5-3.
De la UANL asistieron Lorena Mendoza,
en la categoría de menos de 55 kilos, Valessa
Escoto Valle, en menos de 61 kilos, ambas de
la Facultad de Artes Visulaes, y Silvia Mabel
Cárdenas, de Ciencias Políticas en ‘kata’.
En la rama varonil estuvieron Manuel Candia
Rivera de FOD, en menos de sesenta kilos y
en menos de 84, Homero Morales de FIME.
“Nuestros alumnos inician con una participación internacional, han tratado de hacer
un buen papel y nos vamos preparando para
la Universiada Nacional, ya que deseamos
acudir a Chihuahua con el equipo completo”,
dijo el entrenador Jesús Rodríguez.
En el nacional selectivo para la Copa
Norteamericana 2010 los discípulos de
Rodríguez ocuparon puestos cimeros en las
distintas categorías. Mabel Cárdenas y Angélica Torres ocuparon el primer y tercer
lugar respectivamente en kata femenil
individual. Manuel Candia obtuvo primer
lugar en kumite varonil, categoría menos de
60 kg, y Valessa Alejandra Escoto fue segunda
en kumite femenil, menos de 61 kg.
Además de los abiertos de París y Wasquehal, este año podrían asistir a un evento
Centroamericano. “Todo ello es bueno para
el fogueo del equipo”, dijo el entrenador.
Foto: Efraín Aldama Villa
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15 de febrero de 2010
1 SON DEPORTISTAS DEL AÑO
HONRA LA CIUDAD A
AUTÉNTICOS TIGRES
Luis Salazar y Norberto Coronado
D
ebido a los excelentes logros obtenidos por los Auténticos Tigres en 2009
el Municipio de Monterrey les
entregó un reconocimiento el 9
de febrero en la ceremonia de
premiación a lo mejor del deporte
amateur en Monterrey.
La dirección de Deportes de
Monterrey entregó doce reconocimientos y sus respectivos premios a los atletas y entrenadores
más destacados de algunas unidades deportivas, donde participan equipos de hasta treinta
deportes diferentes.
Miguel Ángel García, secretario de Desarrollo Humano y
Social del municipio, entregó al
couch de Auténticos Tigres, el
doctor Pedro Morales, el reconocimiento que hizo la ciudad a su
esfuerzo durante todo el año.
“Estamos muy agradecidos
por todo eso. Esperemos seguir
correspondiendo de la manera
deportiva y para ver si es posible
refrendar el título esta nueva
temporada”, dijo en sus primeras impresiones el entrenador en
jefe de los felinos.
Después añadió: “Es un gran
honor porque el equipo de futbol
americano, que no es muy común
como deporte, ha sido reconocido”.
En cuanto a los objetivos del
equipo para esta temporada el
doctor Morales expresó que es
cuestión de trabajo.
“Consideramos que hemos
estado trabajando fuerte, y ojalá
que se nos cumpla el Bicampeonato.”
Para concluir, el doctor Morales
señaló que de su parte y de la
gran familia de Auténticos se está
trabajando fuertemente para el
próximo Tazón Azteca 2010, que
se celebrará aquí en San Nicolás
de los Garza.
“Queremos que todos nos
ayuden, las autoridades estatales, municipales, los medios.
Nosotros vamos a dirigir a la
Selección Mexicana de Futbol
Americano por haber ganado el
Campeonato en el 2009. Es a
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Autoridades municipales destacaron la obtención
de los Campeonatos Nacionales en las categorías
Mayor y Juvenil de la ONEFA durante el 2009.
“Son un ejemplo para las nuevas generaciones”.
mediados de diciembre y queremos que se realice en el Estadio Universitario”, manifestó.
Reconocen a deportistas
y entrenadores
A la ceremonia llevada a cabo en
la Biblioteca “Raúl Rangel Frías”
asistieron directores de dependencias de la UANL, jugadores
y familiares que se mostraron
contentos por el reconocimiento
y aplaudieron cada una de las diferentes nominaciones presentadas en este festejo deportivo que
cada año realiza el Municipio de
Monterrey.
Rolando Arreola recibió el
reconocimiento de su multipremiada hija, la ciclista Sofía
Arreola, quien a las satisfacciones de sus recientes resultados
competitivos suma el primer
lugar de los “Deportistas del Año
2009” de parte de su ciudad.
Además de su brillante participación en la Olimpiada
Nacional del año pasado en la
que obtuvo cinco medallas de
oro, la joven nuevoleonesa también cosechó tres preseas de oro,
Jesús
Rodríguez
dos de plata y una de bronce durante el Panamericano Juvenil
de Aguascalientes y un cuarto,
décimo y doceavo lugar en el
Campeonato Mundial Juvenil de
Ciclismo de Moscú.
En presencia del director
general de Deportes de la UANL,
Ing. Jaime Cesar Vallejo, fueron
distinguidos en el segundo sitio
la voleibolista Alejandra Perales,
campeona en la Olimpiada Nacional y octavo lugar en el Mundial Sub-20, y en el puesto tercero
recibió el reconocimiento el es-
tudiante de FIME, José Luis
Sánchez, con dos primeros lugares en los Campeonatos Nacional
y el Iberoamericano de la disciplina de tiro deportivo, efectuados en Jalisco y Guatemala, respectivamente. Sánchez ha representado a su universidad, su
estado y su país en los más altos
escenarios del Tiro Deportivo.
El reconocimiento para el
mejor entrenador de las Unidades Deportivas de Monterrey
fue para Jesús Roberto Rodríguez Tamez, de karate, quien en
la Universiada 2009 conquistó
con su equipo diez medallas de
oro, seis de plata y ocho de bronce para coronarse campeón por
preseas y puntos. En noviembre
del pasado año intervino con una
delegación de diez atletas universitarios en el Primer Campeonato Panamericano de Karate en
República Dominicana y recientemente una de sus pupilas,
Lorena Rosas Mendoza, ganó
bronce en el Abierto de París.
Otro de sus alumnos, Alexis
Alejandro Reyes Pérez estudiante de Leyes, recibió el premio al deportista del año en la
categoría de Unidades Deportivas Regias. Otros entrenadores
premiados fueron Carmen Siller
de Deporte Adaptado, Eduardo
Rodríguez de Judo, y el Premio
Especial correspondió al head
couch Pedro Morales y sus
Auténticos Tigres.
3
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15 de febrero de 2010
EVENTO ATLÉTICO
TIGRILLAS GANAN EN
TORNEO ATLÉTICO
E
n la edición 42 del
evento atlético de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, desarrollado en el estadio
Raymundo “Chico” Rivera, las
Tigrillas dominaron su rama al
terminar en el primer lugar con
253 puntos.
Sin embargo, el equipo representativo del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores
de Monterrey se llevó el primer
lugar general al tener 195 puntos
en la rama femenil y 297 en la
varonil.
Por su parte, los Tigres de la
UANL en la rama varonil se
ubicaron segundo con 217 puntos, seguidos por el Instituto
Tecnológico de Ciudad Madero
con 37, Universidad Autónoma
de Chihuahua con 35 y la Universidad Autónoma de Coahuila
con 32.
En la femenil, detrás de la
UANL y el ITESM quedan en el
tercer puesto la Universidad
Autónoma de Tamaulipas con
39.5 puntos, Tamaulipas es
cuarto con 30, en quinto ITESMLaguna con 26 y Sinaloa con 24.
En la rama femenil se alcanzaron cinco primeros lugares:
Paulina Flores lo hizo en dos
ocasiones en el lanzamiento de
martillo con 44.53 metros y disco
con 45.80.
Rocío Pulido obtuvo el primer
lugar en el medio maratón con 1
hora, 33 minutos y 17 segundos;
Jessica Berrones se acreditó los
5000 metros planos con 19:28.06
minutos y Abigail Gómez triunfó
en lanzamiento de jabalina con
42.20 metros.
En la varonil se pisó el sitio de
primer lugar del podio en lanzamiento de martillo con Santiago Loera (56.69 metros), el
medio maratón es de Jorge Hernández con 1 hora, 14 minutos y
27 segundos.
Héctor Rodríguez con 54.15
segundos se acreditó el primer
lugar en los 400 metros con vallas
y Rafael Ochoa lo hizo en lanzamiento de disco con 45 metros
y 5 centímetros.
Atletas: 533
De la UANL: 119
Disciplinas: 23
Fotos: Norberto Coronado
Los días 6 y 7 de febrero se llevaron a
cabo en la UANL las pruebas de
calificación a la Universiada para los
atletas de la Región 1 del CONDDE
Mal día para Tigres
Al arrancar la actividad estatal
del Consejo Nacional del Deporte
de la Educación (CONDDE) los
equipos representativos de Tigres tuvieron números rojos en
sus resultados.
Fueron el beisbol y basquetbol
los deportes que arrancaron el
calendario estatal rumbo al Regional (Tamaulipas, Coahuila y
Nuevo León) y de ahí buscar la
calificación a la Universiada
Nacional, que en el 2010 se lle-
vará a cabo en las instalaciones
de la Universidad Autónoma de
Chihuahua.
En el Gimnasio “Luis Eugenio
Todd”, de la Dirección General
de Deportes de la UANL en
Ciudad Universitaria, los Tigres
se midieron a los Gallos del Centro
de Estudios Universitarios y
perdieron por 49 a 105.
En cuanto al beisbol el duelo
se ofreció en el Parque Hundido
de la UANL y los felinos perdieron 1-4 ante los Borregos
Salvajes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores
de Monterrey.
En línea ascendente
El subcoordinador de atletismo
de la Dirección General de Deportes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Rafael
Escobar Córdoba señaló que el
arranque del equipo en la edición
42 del evento atlético, fue bueno.
Admitió que algunos puntos se
cumplieron pero espera poder
avanzar más en el siguiente evento que será el Relevos Tec en el
mes de marzo.
“No puedo decir que se cumplieron con los objetivo porque
no es así. Nos faltó, nos falta y
eso lo tenemos que componer
para el próximo evento pues la
meta es llevar un equipo competitivo a la Universiada Nacional”, dijo.
Escobar Córdova deja claro
que algunos atletas de la UANL
van tomando su ritmo e incluso
hubo algunos retiros.
“No hay alarma ni nada de eso,
creo que vamos a llevar un
equipo competitivo y con la idea
de obtener medallas”, señaló.
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15 de febrero de 2010
1 EVENTO ATLÉTICO
El subcoordinador de atletismo considera que los tiempos
y distancias deben de mejorar
para el próximo mes: “Porque
conocemos a donde pueden llegar
y que podemos alcanzar”.
Con pruebas en pista y campo,
la edición 42 del evento atlético
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León sirvió para dar marcas y aspirar a lugares dentro de
la Universiada Nacional 2010, la
cual se celebrará este año en las
instalaciones de la Universidad
Autónoma de Chihuahua.
Las actividades arrancaron el
sábado 6 de febrero con pruebas
de calificación en la pista como
los cien metros planos y las vallas
de cien metros para damas y
ciento diez para varones.
En cuanto al campo hubo lanzamientos de martillo en la rama
femenil, así como de jabalina varonil y la bala para ambas ramas.
En saltos se contemplaron los del
heptatlón como el de altura, además los de garrocha y longitud.
El domingo efectuaron pruebas de caminata de veinte kilómetros (varonil y femenil), así
como el medio maratón.
Participaron atletas de nuestra entidad, sobre todo de las instituciones de educación superior
que buscan un lugar en la Universiada Nacional.
Asimismo se contó con la presencia de atletas de otras insti-
tuciones, quienes han tomado al
evento como un termómetro,
entre ellos los de la Universidad
Autónoma de Chihuahua. Acudieron atletas de Tamaulipas y
Coahuila, estados que junto con
Nuevo León conforman la Región 1 del Consejo Nacional del
Deporte de la Educación, el
CONDDE.
PRIMEROS LUGARES
Lanzamiento de martillo
Lanzamiento de disco y martillo
Lanzamiento de disco
Lanzamiento de jabalina
400 metros con vallas
5 mil metros planos
Medio maratón
Decatlón
SEGUNDOS LUGARES
Violeta Ávila
100 metros con vallas
Rodrigo Morales
110 metros con vallas
Héctor Rodríguez
400 metros planos
Alexandra Curiel, Mirna López,
Lizeth Bárcenas y Gabriela Santos
4 x 100 relevos
Edwin Treviño, Héctor Rodríguez,
Orlando García y Carlos Garza
4 x 100 relevos
Carolina Estrada, Lizet Bárcenas,
Amabeli Quiroga y Jéssica Martínez 4 x 400 relevos
Carol Moreno, Héctor Rodríguez,
Edwin Treviño y Orlando García
4 x 400 relevos
Jéssica Berrones
mil 500 metros planos
Jesús Capula
5 mil metros planos
Javier Villarreal
Lanzamiento de martillo
Joaquina Salazar
Lanzamiento de disco
Paulina Flores
Lanzamiento de bala
Margarita Sánchez
Lanzamiento de martillo
Guibert Villarreal
Lanzamiento de disco
Diana Garza
Lanzamiento de jabalina
Samuel Hernández
Lanzamiento de jabalina
Alexandra Curiel
Salto de longitud
Iván Galván
Salto triple
Alexandra Curiel
Salto triple
Fabiola Ortiz
Heptatlón
Ángel Álvarez
Decatlón
TERCEROS LUGARES
Gabriela Santos
400 metros con vallas
Lizbeth Bárcenas
800 metros planos
Evelyn López
400 metros planos
Laura Pulido
Lanzamiento de disco y de bala
Ana Quiroga
Salto triple
Yahaira Cano
Heptatlón
Lucía Santisteban
Salto de longuitud
Daniel Carrillo
100 metros planos
Pedro Bustamante
110 metros con vallas
Edwin Treviño
400 metros con vallas
Ricardo Castilleja
Lanzamiento de martillo
Roberto Blanco
Lanzamiento de jabalina
Héctor Granados
Salto triple
Santiago Loera
Paulina Flores
Rafael Ochoa
Abigail Gómez
Héctor Rodríguez
Jéssica Berrones
Jorge Hernández
Pedro Castillo
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15 de febrero de 2010
TIGRES DARÁ BATALLA
COMIENZA LA LIGA
INTERMEDIA NACIONAL
Jesús Gerardo Dávila
L
os Tigres están
cumpliendo sesenta
y cinco años de vida,
debutaron perdiendo 7-6 con el nombre de Cachorros ante los Gatos Negros de
Gaspar Mass el 18 de febrero de
1945 en el parque de beisbol
Cuauhtémoc. Por los universitarios anotó el estudiante de medicina Rubén García Cavazos,
FB y capitán del equipo.
Con el tiempo, la energía de
ahí emanada ha conquistado
muchos lauros destacando los
pasados campeonatos de Liga
Mayor y Juvenil, a los que solo
faltó la corona de Intermedia
Nacional para haberle puesto la
cereza al pastel en las tres
categorías de la ONEFA.
Como se recordará, el año
pasado los equipos del centro no
les permitieron jugar en esa liga
y debieron competir contra los
representantes del Tecnológico,
donde terminaron con foja de 33.
Sin embargo, ahora tienen
muchas posibilidades de salir
victoriosos y honrar tan fausto
acontecimiento porque hay mucho talento en el roster comandado por el coach Antonio
Zamora, QB que condujo a los
Tigres al campeonato en la
temporada 2001 de Intermedia
y que desarrolló enormidades
con los Auténticos al frente de la
“generación dorada” (20012005), contando entre sus hazañas tres subcampeonatos de
Liga Mayor y dos victorias en los
clásicos de 2001 Intermedia y
2004 Liga Mayor.
Setenta y dos jugadores de
ciento cuarenta y seis que se presentaron se encuentran listos
para abrir la temporada ante
Pumas CU el sábado 6 de marzo
en la capital del país. Competirán
en el Grupo Jacinto Licea, el más
fuerte de la liga, teniendo como
adversarios además de los Pumas, a Linces UVM, Cheyennes
del Politécnico, Frailes del Tepeyac, Águilas Blancas del
Politécnico y Pieles Rojas.
El equipo se ha visto bien en
pretemporada, tienen juego de
patada, juego aéreo, buenos
Tigres del recuerdo, a 65 años de distancia
En febrero de 1945 los Cachorros de la Universidad hicieron su debut. De izquiera a derecha: Ramiro Montemayor,
Jesús Figueroa, Daniel Delgado, Rubén García Cavazos, quien logró la primera anotación, Cipriano González “La
Cacayaca”, Alfonso Figueroa, Roberto Piñeyro, Virgilio Zapata “Pompilio” y en cuclillas Alberto Vázquez
Al cumplir Tigres 65 años, la escuadra de Intermedia, comandada por el coach Antonio Zamora,
tiene ahora la posibilidad de seguir conquistando
lauros al arrancar la temporada 2010 ante Pumas
CU en la capital del país
corredores, buena línea ofensiva
y una defensa sólida que será determinante en la batalla por el
primer sitio.
De acuerdo al programa, hasta
diciembre entrenaron de las
siete a las nueve horas en el Gaspar Mass, pero a partir del lunes
4 de enero cambiaron sus rutinas
al Chico Rivera acudiendo al
gimnasio de cinco a nueve de la
mañana, según se acoplen, y por
la tarde de cinco a siete practican
en la cancha.
Hay en la presente edición
doce campeones de la Juvenil
2008, entre ellos el experimentado QB Luis Gómez Brull,
más tres de la Juvenil 2009, a
quienes subieron por la edad.
Han destacado en los entrenamientos Daniel Carrete (LB) y
los seleccionados nacionales
Aarón Mendoza (WR) y Ricardo
Yánez, ameritado liniero ofensivo de mucho pundonor.
Temporada Intermedia 2010
Jornada
Fecha
Hora
Lugar
Local
Visitante
1
6 de marzo
19:00
UNAM
Pumas UNAM
Auténticos
2
12 de marzo
19:00
Gaspar Mass
Auténticos
Linces UVM
3
19 de marzo
19:00
Gaspar Mass
Auténticos
Cheyennes
4
27 de marzo
12:00
Perros Negros
Frailes UVM
Auténticos
5
Descanso
6
17 de abril
12:00
Santo Tomás
Águilas Blancas
Auténticos
7
23 de abril
19:00
Gaspar Mass
Auténticos
Pieles Rojas
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Permanaencla : 25 de Febrero del 2010
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]
próximos eventos
AGENDA
23
15 de febrero de 2010
ABASOLO #907 ore ESQUINA CON DIEGO oe MONTEMAYOR
BARRIO ANTIGUO. MONTERREY ,NUEVO LEON ,
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
AGENDA
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Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 27 de
septiembre al 29 octubre
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño, correo:
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agosto
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Modulo II. 21, 22 y 23 de abril
Módulo III. 26, 27 y 28 de mayo
Módulo IV. 23, 24 y 25 de junio
Módulo V. 25, 26 y 27 de agosto
Duración: 40 horas
Horario: miércoles, jueves y
viernes de 16:00 a 21:00 h
Coordinadora: Beatriz Villarreal
Arizpe, MSP
Curso-Taller Nutrición en
el ciclo de vida
Fechas: 12 al 27 de marzo
Duración: 32 horas
\bl
&_: TEOde la ~#r;
:.l:"I,
w0
LAM. A.t .
"' iembraCultural
Horario: Primer viernes 12 de
marzo de 15:00 a 21:00 h
Viernes 19 y 26 de marzo de
16:00 a 20:00 h
Sábados 13 y 20 de marzo de
9:00 a 14:00 h
Sábado 27 de 8:00 a 14:00 h
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres, MSP
Informes: Coordinadora de
Educación Continua, Dra.
María de Jesús Ibarra, correo
electrónico:
educacion_continua@faspyn.uanl.mx,
Tel. (81)8333-9967, 8348-6447,
ext. 3049, 3050 y 3051, fax
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Montemayor/
brenda_montemayorg@hotmail.com/
83 69 67 33/ www.conacyt.mx
Convocatoria para solicitar
becas del programa
ERASMUS MUNDUS
Abierta hasta el 22 de Marzo
2010/ Ciencias Agronómicas,
Ingeniería y Tecnología,
Arquitectura y planificación
urbanística, Matemáticas e
Informática, Ciencias Médicas,
Educación y formación de
profesorado, Ciencias Sociales/
Toda la información en http://
www.ehu.es/emundus20/
Becas de la OEA para
estudios académicos de
posgrado 2011-2012
Toda la información relacionada
al proceso de selección de becas
de la OEA para Estudios
Académicos de Posgrado 20112012 está disponible en la página
Web www.educoas.org
Toda pregunta relacionada con el
proceso de presentación de
solicitudes puede ser dirigida a:
scholarships@oas.org.
Toda pregunta relacionada con el
envío de la solicitud en línea
puede ser dirigida a:
scholtechassist@oas.org
Información: Departmento de
Desarrollo Humano, Educación
y Cultura, Secretaría Ejecutiva
para el Desarrollo Integral,
Organization of American States
1889 F Street, N.W. Washington,
D.C. 20006. T. 202.458.6120
F. 202.458.3897 Email:
cloredo@oas.org
Página web: www.oas.org
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
8 9.7
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http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
EVITE
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POR INEXACTA CLASIFICAOON ARANCELARIA
DE LAS MERCANOAS DE IMPORTACION Y EXPORTACION
Objetivo:
Conocer los elementos
prádicos y legales que
determinan la correcta
fracción arancelaria de las
mercancías en la Tarifa de
la Ley de los Impuestos
Generales de Importación y
de Exportación para efectos
del pago de los impuestos al
Comercio Exterior, Cuotas
Compensatorias, así como
dél cumplimiento de las
Regulaciones y Restricciones
Costo de $3,500 + IVA
Costo preferencial a ESTUDIANTES
de la UANL, $1,000.00 IVA incluido
Fechas:
Transmitiendo en vivo por internet
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
programac,on
ffC""'
WlNOOWS XP
13 y 20 de marzo del 201 O
~CredendalVlgenle)
Cursos q~ cómputo
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DlltfCC)ÓN GEHEJW.. DE BIBUOTECAS 1~ ~ " R a r a R,rgd frbia•
Ulill!UdlllelllwD
da 9.DCIO
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do916 :00al9:0DhlL
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Requisitos:
ll. :Oy27CN'lllitt.o00I.J.0011n.
• Poro kn cuno, de Word. Excet, Power Polnr e lnlemel se
requiero ton01 eonoclmkmtos bósbn do Windo-.n.
De 9:00 a 13:00 horas
Duración: 8 horas.
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EXCB.2007
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Lunes• Vit111N: 8:00 • 20:tl0 hn.
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Mon.t•rr.y, N~vo L46"; M,hle.o.
Sib:1d~ de9:fl0a 1Z:00 brs.
IDg. CuvllDa S1112:.1 Re,·""
T•ILCl11UH•O'IO•:at.~31
•1.,..11"1.fnlij'lt(:blllttAC!11&11111miMMi:lostcurwo:11.php
Fllbl'l'ftll• Junfo 2010
[.1no 1I o:aliw~dib.uonl.1n1
CONVOCATORIA
Edición de libros
conmemorativos del
Bicentenario
de la Independencia
de México
yel
Centenario
de la Revolución Mexicana
MAYORES INFORMES:
Dirección de Publicaciones UANL
Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías",
Planta Principal. Avenida Alfonso Reyes 4000,
Col. Del Norte, C. P. 64440. Monterrey, N.L., México
Tel: (81) 8329 4111
eusos omól..
ttffl'!Um,,.DAllmHOMADl!HUEVOI.JlCHe
1
Recepción de obras hasta el 30 de abril de 2010
• PtogromocKW'l 1u}elO o cambios &In previo aviso.
• At«.el6n empresas, p(egun1e por grupos en h0t0tl01 espoeiOlel.
12. 19yHCI• ~
CM 9,00013:00 M.
• <:)0;enQO i.ndeso,ien,o espoeiOI OI ~ J
Obras inéditas en cualquiera de los géneros y
registros históricos, periodísticos y literarios
do'° Bibllotoeo.
• Cupo llmllodo.
del6:00ol'f:00"4.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
SECRETARÍA DE EXTENSIÓN Y CULTURA
DIRECCIÓN DE PUBLICACIONES
]
próximos eventos
25
15 de febrero de 2010
Tel.8ll9-'090 En6..'ül
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
CUf·UifA
Concierto ,; Amor a dos voces", a
cargo de Javier Gutlérrez y Deanna
Anti. Pianista: Adolfo Nava
Sábado 6de feblV!O, 20,30 holas
Lu¡ar, Aula Ma¡na, del Col,gjo Civtl Cofltro Cultural
Unh1ersítario
Javier Gutiérrez (bajo-barítono) y Oeanna Anti
(mem,so¡xaoo), dos 111<es que celebran las cosas
booflas y malas que ofrece el amor, IIOS bnndan el
concierto "Amor ados ,oces". los cantantos, a""'1·
pal\aoos por et pianisla Adotto Nava, klllfllíetarán
piens """rísticas, melodías de los grandes musicales
de Broadway y earadooes mexicanas, coma Mla Ci
daremfamaoo"(Ól)eralbl&'ova¡¡n,),de W,A.Mozart:
"Parto, parto" (ópera La Ciemeza di lito). do W. A.
Mozart: "Vecr:llia rimarra· (ópera La llohémB), de G
Pucconl, "Habanera· (ó()tla C.,tmen), de G. B,zet,
"Oh what a~autifvl rooming" (mosical Ok/ahoma.?,
de R. Rogers, · tt lwerea bell" (musical Gu¡,s &Do/Is),
de F.loessan,y "ltcident wa,tingto happen" (musical
The Dtow,y Cllapeto,,.). de G Morrison
u Tomando te a las 5". Recital en
homenaje a Chava Flores y Rubén
Schwartzmain
Miércoles 10 de febrero, 20:30 lloras
Lu¡ar: Aula Ma¡na, del C41egjo CMI Cofltro Cultural
Unl\lersitarao
"T0111ando té afas 5" es un recital en hom,na~ ados
v,mdes de fa cultura nacionaly local. la idea ori¡joal
corr~ acargo de RenéA/onso Estrada yEllua100Pérez
de lara: m~ntras que los arre¡los musica~s son de
My~ne Meflohaca, GaloAntoníotastro, Maroo AnlO!lio
González Rico yEduardo Pérez de lara. Salvador Floles
Rivera, el "Maestro Cllava", no, pintó tal y como
somos. 'I nos re¡aló un retrato mus.ical con ingenio y
picardía. Rubln Schwartzman. su m<ior intérprete,
es a qu~n ~mos, entre algunos otros, et inicio de
fas ()011,s de lolklole fat,noam,ricano en Monterrey,
Concierto "La crónica y el folklore
del vallenato", a cargo de Jhoniván
y su grupo San Jacinto
\1iernes 12 de febrero, 20,30 hora;
Lupr, Au1a Magna, del Col,vo c;,,1 Cofltro Cultural
Uni~ersitario
Jhoniv!n y ,. ¡rupa San Jacinlo ofrecen el cooc~rto
"la crónica y ~ folklore del vallenato•, en el waf se
ha,á presente el género musical aut6ctono de
Valle,tupar, Colombia. Jooniván Sáenz, aSUS 21 &rlOS
de edad, es uno de los mej(l,Jes acordeoneros del
munclo; sin ser colombiano. ha llegado a ocupar los
prime,os lugares de los dos más renombrados
festivate; demúsica vallenata en Colombia. Ganol ~
taulo de "Rey Val~nato· en el Festival de Acordeones
de Nue,a York.
Concierto "Serenata con rondallas"
Sábado 13 de febrero, 20,30 lloras
lua,r: Aula Ma¡na, del C41egio Civil Cofltro Culfural
Uni\lersitaño
Lugar, Aula Magoa, del Colegio Civil Centro Cultural
Universtlarlo
El concierto ·Juan Cartos Garcla Amaro. Serenata coo
trio"' es una velada rorná'1lica, con la música de serenala Que hicieroo famosa !ríos como "los Panclios"
y "los Tres Ases", aderezada con tas canciones de
amor 'I desamor que inlerp,etan en la actualidad
artistas """' l'~ente femánde~ Alejandro remández
y Alejandro Sán,, entro olsos; esla vez, interJ)felada
magjsfrafmenle 110r el lrío r,iiomonfano •tonqu,stadoleo" Oeoús Alonso, Juan Nieto y Almando Sakliv>r).
a""'1pa~ados l]Or el canlanleJosé Guadalupe Santos
y~ SOlteto "Amaro"Uuan CartosGarcíaAmaro, piano:
Gaby Garza, flauta, Manera Lazarova lotova, violín:
Starústav Oucflin~n. c.llo: Ale¡andro Reynoso, too·
trabajo: y And,és Mán¡lll>z, percusionos y batería).
-
canciones románticas. como ·e.ando esloy coo~·.
"'MI lesoro·, "Nota de amor y ~Senl1nne vtvo".
Concierto "Juan Carlos Garda Ama•
ro. Serenatt ,on trio", a ,uso de
._Amaro'', e l Trio "Conquistadores"
y José Guadalupe Santos
Domingo 14 de febrero, 20,30 lloras
(i) uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
Sccrc1aría de Ex1cnsi6n y Cultura
carrera. síno que la sumerge en un.a profurMSa depre•
si6n, q_ue casi f.a Ueva a! suicidio. Aconsejada por su
marido, músioo de gran renombre. actldt a un psiquiatra, en busca de un equ11iblio emocional. La otNa
plantea el doforo,o camino del psicoanát.sis, que la
llevará a enfrenlar tos fantasmas que ta es1!n empuJando hacia su autodestrucción, logrando vis•
lumbl'ar que el único soolido que tiene la vida está en
favidam~ma.
Presentación del libro Toller de
Teatro Universitario 1968· 1990.
fuentes. Presentadores: Genaro Saúl
Reyes y Gerardo Nevárez
Miércoles 3 de febrero. 19'30 lloras
Lu¡ar, Patio Ala Sur. del Cole¡ioCrvil C.ntro Cultural
Uol>Jers1tarío
Primera Temporada 20 10 de la
Orquesta de Ccimara de la Facultad
de Música de la UANL
tSy 22 defebrero, 20,30 lloras
Lupr, Aula Magra, del Colegio Civil Centro Cultural
Universílarlo
La Orquesta de Cámara de fa facultad de Música de
~ U~L. bajo la balufa del maestro Cfaudio Tarris,
inicia su primera temporada, corresoondiente al ai.o
2010, enfa que ofr,oerá un variado ref)eftorio de piezas
de la música de los¡,andes compositores. En el p,ímer
ooncierto. lifulado'Méx,co 2010", inlerJ)fefará ofi<as
de com110sitotes mexicanos. en conmemoración del
bicentenario de 18 lndependencaá y del cen!ell3rio de
la Revolución Mexicano;else¡undocooc~rto, titulado
"Danwi sinfónico", cootará con la participación de
la ·oanionera Sierra Mad,e", dirig;da por el maes.t,o
wbaoo Oanief Gu,mán, acompañado parla Orquesta
de Cáma,a de la Facultad deMú;íca dola UAML en un
prouama que inc~y< lo me¡or del danzoo cubano.
Concierto .. Memo Ruii bolero jazz"
Sábado 21 de febrero, 20,30 horas
Lupr: Aula Magna, def Cologro Civil Centro C.llural
Universitario
Gu,llermo Ruiz (¡u,1,rra y vor). Ed¡ardo Ménde¡
(piano), Pedro C..V.ra (batería) y Rey David Alelandre (trombón) ofrecen et concierto btulado "Memo
Ruiz bolero iau·, en et que mferJ)fetarán las mejores
canciones de bolero, con arreglos de jazz. como "ffo
me platiques más". "Solamente una vez·. -Bésame
mucllo" y "Delirio", entre otras, asl como un par de
oom110sic~nes do Memo Ru,z, "V-rejo, viejo" y "Aqul
ostoy yo•. Memo Rulz es uo artista con un estilo que
sa caracter11a por su toque armónico. gran mtorpretación y compoSicÍÓII, que logra cautivar con su
mag¡a y virtuo~smo en gáneros musicales oorno el
jau, el bolero y el bossa nova, entre otros,
Bolero-jazz. Concierto "Del bolero
al son", a cargo de Sammy SIiva
Domingo 28 de febrero. 20:30 horas
Luiar, Aula Magra, det Colegio Civil Centro Cultural
Unlversilarío
Sammy Silva (guitlua y voz) y,. ¡rupa, mte¡rado P0f
los músicos F,del Sánchez (conbabaJo), Gerardo
García (piaoo ycajón) y Roberto Febre (sa,ofón ypercusiones). ofrecen el COf!Cier1o "Del bolero al son· ,
perteneciente al géne,o del bolero-jau, "Es una gran
of)011unidad, para un sarvidor y su !Alpo, et poder
compartir una velada, en ta cual ha¡amos un Yiaje
musical, que nos lleve arecorrer el mundo, del boleto
al son Reeo<dando Qlll> el bolero tiene ,. origen en
la isla de Cuba, al i¡ual quo et san, yque el mismo se
d1fund~ por toda Laliooamérica, desdeAr&1>nbna has·
ta México, llenando una época dorada, de la cual re•
cordatemo; sólouna pequeña parte· (Sammy Silva).
Obra de teatro Dueto paro uno, de
Tom Kempln<kf. Dirección: Sergio
Garcfa. Taller de Teatro Experimental
de la UANL
16. 11, 18, 19, 20y21 defebrero,20,30hotas
Lugar: Aula Magna, de( Colegio Civil Centra C.llurol
Uníversllarlo
El Taller de Teatro Experimental de fa UANl presenta
la oflra //wto para uno, de Tom Kempinslll. bajo la
~
1Rt
comprender un poco más su modo de ser yde pensar,
w~da social y religiosa y, en si, susman~estac~nes
wttura~s y artísticas. eSj)eCialmenle fas mosicales,
que son poco esludiadas, El presanle trabajo ""'1·
prende un anáUs/s de fas imágenes prehispánicas
concernienflS a la música, p~smadas en oodKe!,
mmales, cerámica einstrumentl)S mus,c:ales.a partir
de las leotías de esludio de la imagen. Esta obra ha
sido edrtada por la Dilecátlo de Pubt~acioneo de la
~ l y la Facullad de Música.
•
Ceremonia de premiactón y lectura
en atril de la obra de teatro Fisuras
de lluvia, de Medardo Trevii'io Gon•
zález, ganadora del Premio Nacional
de Dramaturgia .. Emilio Carballido"
UANL 2009
\1iemes 26 de febrero, 19,30 h01as
lu¡ar, Palio Ala Sur, del Colegio Civil C.nlro Cultural
Unive,sítario
S. en~egará et proouo
en un.a ceremonia en~
cabetada Por las autoridades universita•
rias, en la que también
El
libro Taller/968-/99().
d• Teatro "
Umvers,tarro
ú,oefienc,a viva.de Francisco Siluentes. aienla la
historia de una de las
inslrtuC1ones más brillantes del teatro uníve1s1•
tario: el Talklr de Teatro
Universitario de fa UANL
desde sus anlecedenles,
el p,oyecto. la fundación i los monlajes, hasra su
desaparición, Un d1>Cumento impresdndible para
C011CK!ir fa hiStor~ del leatro umver!rlarloen ~ Estado
de Nuevo Le6n. FranciSto Slfuentes recibió el Premio
a las Artes UANl 2005 pcM' su amplia carrera teatral,
durante b cual ha dirigioo más de cien montajes. desde
1962 hasta la fecha. Actualmente, os catedrál~oasesor en la Facultad de Artes Escénicas dela UANL
los presantadores del libro ~ ,án Genaro Sául Reyes
y Gerardo NeváreL
Presentaci6n del libro Los suaves
ón9ulos, de Dulce Maria Gonziltez
Miércoles 10 de fobreio, 19,30 horas
Lu¡ar: Patio Ala S.,, del Colegio Civil C.ntro Culluraf
Universilario
En ÚJ$ SUl!ffl lngu/os, de
O.Ice Maria Gonz.ífez. oos
encootramos ante 11n pa1
de confesiones: la ele
Teresa, una muíer que
1etata su ambi¡ua relación
con dos hermanos violenlos: y la de Nonna y
Casandra, quienes descubren la pasión que
comparten par el jefe de
fa primera Con una p,osa
cuidada y, en ocasiones.
,..
fragrneniarla, Dulce Mad, Gon,ále, nos enlrega, de
ta mano 1k a:stas tres mujeres, un retra1o de la vida.
cuando ésta se acerca a los incrailrles bOrde; de la
felicldad, dejando ante el otro, qu.eti nos mira, los
suaves y espinosos ángulos de nuesba vida.
se p.re-sentará la obra
«filada y ;e ofreoerá
una lectura en atríl, organizada POf' la Sec,etarfa de
Extensión yCultura, através de fa DireociÓ!l do Artes
Mus~les y OOusión C.ltlrral de la UANL El p,emio lo
obtuvo el dramaturgo tamaul1peco Medardo Treviño,
Pof la obra Figuras de lluvia. Nada se revela más
truculento Que la ~I~ del corazón humano, al
menos, as/ parece coosl!Jlar1o Medardo Trevill@ en
Fig/Jras de llllVÍa, un e:q,erlm<nfo teatral de llempos
inleriores. tefüdo de lirismo, que narra el asesinato
de un patriarca a manos de su propia fam1ha.
Ciclo "El cine de Alfred Hltchcock,
de 1940 a 1950"
Pefícula Rebeca (Rebtcca). del año 1940
Sábado 6 y domingo 7 de f~e,o. 20.00 lloras
Pelleula La sosp<cha (Susp/cio•), del año 1941
Sábado 13 y domin¡e 14 de febrero, 20,00 horas
Película Sabotaje (Sabol•ur), del año 1942
Sábado 20 y domin¡e 21 de febrero. 20,00 loras
Película La sombra de una duda {Shadow af a
Doubl), del año 1943
Sábado 27 y domin¡e 28 de febtero. 20,00 horas
Dirección, AlfredHitcheoek
!El sábado sa contará con los comentarios del critico
de cine Nazario Sepúlveda, coordinador del ciclo.)
Lugar, Sala de Proyecciooes "Cinema fóslaro", del
Colegio Ci~f C.ntro Cultu<al Universitario
"Cinema fósloro· inicia sm proyecciones cinematográficas del año 2010 coo et ciclo "OcinodeAlfred
Hifchcocli. de 1940 a 1950', dentro del C"'11 se 8'111blrán fas películas Rebeca. que ganó el Osear a la
mejor película de 1940: La sospecha, en la Que
H1tchcock. otra vez, dirigió a Joan Fontaine, la ectnz
de Rebeca, y, con La sospecha, ganó el Osear a la
mejor aciri! de f941,Sabotaje aren1" la hisfO!ia de un
joven SOll>Ochosode sabotear una fábrica doaVIOfles:
y(asom/Jl¡¡tJounadtx/d.cr6nicadeunavisitaram1liar
Que hac, un hombre encantidOr y Querido: !)elO que,
en realidad, es un asesino de mujeres, anlas, todas
ellas, de suspenso y acción. con el estilo tfpí<:o de
Hitr:llcock.
Presentación de los libros de teatro
Miércoles 17 de febrero, 19,30 horas
l ugar, Patio Ala Sur, del Cole¡jo Cí,íi Cenlro C.lluraf
Universitario
David Of¡uin y Olea Harmony presantarán los libros
de tea~o La cruz en el espeio, de Co<al A¡uirre (el
drama que aparece en el presente v~umen resulta
slrlgularmenle importante. porque el escrito muestra
fa vocac~n lafinoamericanista de Coral A¡uine, su
rnnat, rebeldía y su capacidad de indagar en et pasado): Barbis Girls, de Mario Canlú Toscano (et dra·
malurgo re¡iomontano traza un triplico pertecto, mu;.r,
1magfn eidentidad: esta obla desnuda auna sociedad
plástica que intenta esconde, secretos con tiras de
p,el de fammal, yGarap, de Vidal Medina (Gar¡¡p es
un afonsmo oun eslogan pi¡blicilario o. simp~mente.
unp,ogramadetelevisión, en el que losprotagomsfas
son una familia disfuncional sol>reprotegida po, el
J;1;iiftif-i11!1!fi
exposición
Inauguración de la
critores: voces e imásenes"
t
1
Es-
not/le, de Reyn~ Pérez VázQuez (esfa obra nos ofrece
Viernes 12 de feb!ero. 19'00 horas
Lupr: Sala Acrisla~da Sur, del Cole~o Civil Cofltro
Clllluraf Umversilarío
la soledad en la gran urbe, soledad que abfaza a los
cuatro persoraajes, cmM!rtida en una compaMfa más
"Escritores, voces e
imá¡enes"' es una
de sus vidas que, aunque no ha sido invilada. se ha
instalado de manesa írsemediable), coed~ por ta
UANL y Edkiot,es ·o Milagro"
de la ríq.ueza de los. archMJs soMl'os y foto•
conStJmismo '/ la íocomunkaci6n); yPor debajodela
muestra ,epresentaliva
M~rcoles 24 de febrero, 19,30 horas
Lu¡ar: Patio Ala Sur, del Cole¡jo Civil C.ntro Cultural
¡ráficos que resguarda
el Instituto Nacional de
Bellas Artes yl~oiall<a. La eJl)Osíción está ""'11)1)6sta
1)0( lleinla folog,aflas, veinle equipos de alJdloíón y
veinte videos, que dan 1estímon~de diferentes tipos
de actividades, disfintosg!ntros literarios ypfuralklad
de voces, los cuales van desde lo cotidiano hasla lo
académico. desde lo lúdico hasla lo solemne la
Universitano
Teniendo en cuenta q1,1e
galería sonora incluye presentaciones de libros,
conlerenc&as magistrales, mesas redoodas, lecturas,
son pocas las evidencias
do las prácticas musicales de las antiguas cmfim~nes, como es el caso de las culftJras mesoa•
mencanas. el araáhsis de
bs imágenes dejadas por
estas culluras se welve u11a herramienta útil para
charlas. recitales y homenajes. Con la expasición
"E>ctitores,
e imágenes", la Coordinac~n de
Ltleralura del lnsutulo Nacional de Bellas Artes y ~
~ l porten al akance de quienes visitan el Cole¡io
Civil Cenlro Cultural Universitario, un c~ra qen,plO
del valor his-t6rico e informativo que guardan los
aceNos del lnba; 'f cumplen, así, con su misi6n de
promover autores y divu1gar su pabrmonio fnerano,
Presentación del libro Músico prehispánico y su iconolosio, de Gra•
dela Mlrna Marroqufn Narvá@~ y
Patricia lvonne Cavazos Guerrero.
Facultad de Música de la UANL
I'"
Páez Hemández.. of~rán el concierto "Serenata con
rondallas", en el que interpretarán un repertorio de
Yesat1la l,l¡,ez y Reynold Guerra. En esla fl"esta en
escena, p,oduc~a par la S.crebrfa de ú.1ensión y
Cultura, de laUANl, aStepflanie Abrahams, violinista
famosa, le es dia¡nost~ada una esclerosis múltiple,
enfermedad que no sólo le impec!ir:í cootinuar con su
Experiencia vjva, de Francisco Sf•
La Rondalla Femen,1 de ta Facullad de Pskología,
ósea, fnnque Páez Hernández: la Rondalla
Va,on,t "Nota de Amor" de la Prepa1at01ia Número
15, drri~d• 110r franci,co Balleza Alallda: fa Rondalla
Varonil de b facultad de Medicina, dirigida 110r Noé
Palacios Ga~a, yla Rondalla Varonil de la Facullad do
P;ic,ilogfa de ta UANL dirigida por Ó,car EnriQue
<l,rlgida
dirección de Serg,o García. con las actuaciones de
"°"''
Secretarla de Extensión y Cultura de la UANL
Informes, inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujela a cambios. Para cursos y talleres,
,· occo,o
se requiere tnsoripción previa.
Dirección: Colegio Civil sin, entre Washingron y 5 de Mayo
Mon1errey, Nuevo León
Contamos con eslaciona miento bajo fa Explanada Colegio Civil.
e""
< "'"''~"- LN-.•M,>~ U·" '
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
230
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Febrero
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 230, Febrero 15
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Patronato Universitario de Nuevo León
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The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
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Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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15/02/2010
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Periódico
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2017472
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Fondo Universitario
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Monterrey, N.L.
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica
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Haití
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Servicios Médicos
Teatro universitario
-
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ab77a6ef10e8d832608ae6cea83a21e8
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Text
Juan Manuel Elizondo sacrificó su bienestar por estar con la gente [ 4 y 5]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • A ño 14 • Número 229 • 1 de febrero de 2010
DA LA BIENVENIDA
UANL A FORÁNEOS
Este semestre la UANL
recibe a más de doscientos estudiantes nacionales y extranjeros como
parte de su Programa
de Movilidad Estudiantil
2010. [8y9]
En el año en que la Orquesta
Sinfónica de la UANL cumple
su aniversario número 50,
el maestro Jesús Medina
será el encargado de
llevarla a nuevos públicos
y más altos registros
UN RETO, CULTURA
DE LA DONACIÓN
Trabajar en la educación de la población es
un gran reto para lograr
que la cultura de la donación se extienda y haya disposición de más
órganos. [ 12 y 13]
ABRE FOD NUEVAS
INSTALACIONES
La nueva y moderna infraestructura impulsará el desarrollo de la
academia, la investigación y la promoción de
las ciencias del ejercicio / Garra [ 4 y 5 ]
suplemento cultural
flama
Spencer Tunlck
Citadinos, la exposición
que se presenta en
MARCO muestra la intención del fotógrafo Spencer
Tunick de trabajar con el
cuerpo humano como materia en transformación.
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Juan Manuel Elizondo
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Con entusiasmo desbordante participó en
la construcción del alma mater
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
R
ecordamos hoy a un hombre
humanista, visionario y propulsor de
la fundación de nuestra máxima casa
de estudios, de la que fue un
colaborador incondicional, luchador social
incansable, dirigente político determinante
participando como diputado federal y senador y
merecedor de la medalla al Mérito Cívico que
otorga el gobierno del estado.
En mayo de 2008, la Universidad Autónoma de
Nuevo León le entregó su más grande presea, la
Medalla Alfonso Reyes, a don Juan Manuel
Elizondo, un hombre que participó con
entusiasmo desbordante en la construcción de los
sólidos cimientos sobre los que se sustenta
nuestra alma mater. Al hacer uso de la palabra en
esa ceremonia, el universitario Juan Manuel
Elizondo expresó que toda su vida ha actuado
como universitario convencido de las palabras del
maestro Justo Sierra: “son los estudiantes
quienes llevan en su mochila el porvenir de la
patria”. Por eso, dijo: “a ellos hay que enseñarles,
hay que promoverlos, hay que exaltar su espíritu
otra vez para que no se limiten al título
universitario y cumplan con el deber que
adquieren por el hecho de ser estudiantes, para
luego hacer frente a sus responsabilidades como
dirigentes de la sociedad, misión que les
corresponde a los estudiantes y maestros de esta
Universidad, y, ahora que nos enfrentamos a una
crisis mundial, puedan construir la nueva
sociedad mexicana”.
Este hombre, convencido de su responsabilidad
social, nos deja el valioso testimonio de una vida
congruente con su pensamiento, de una acción
ciudadana ejemplar, dejando óptimos frutos que
beneficiaron a todo su entorno, especialmente a
los más necesitados.
Este joven estudiante del Colegio Civil,
regiomontano por adopción, vital y
emocionalmente vinculado con esta máxima casa
de estudios de Nuevo León, pronto formó parte
de la Banda de Guerra de Colegio que era
entonces dirigida por Eduardo Aguirre Pequeño y
en compañía de otros jóvenes estudiantes del
Colegio Civil (entre ellos José Alvarado, Raúl
Rangel Frías, Fidencio de la Fuente, Luis Pérez
Maldonado, Roberto Hinojosa Vázquez y
Enrique González Montemayor, además de
Paulina Osuna y Emmanuel Cerda, de la Normal
para maestros), formaron el grupo Alfonso Reyes,
y ellos, convencidos del proyecto educativo de
José Vasconcelos, propusieron, defendieron y
lograron, en 1933, la creación de la Universidad
de Nuevo León, apoyados en el “Voto por la
Universidad del Norte”, que escribió el 6 de enero
de 1933 desde Petrópolis, Brasil, el regiomontano
universal Alfonso Reyes.
Así, Juan Manuel Elizondo entendió, desde su
temprana juventud, la importancia de la
educación universitaria para lograr sembrar la
semilla del pensar en esta ciudad, ya desde
entonces reconocida como un centro fabril de alto
nivel, como la ciudad del hacer, partiendo de la
idea de Alfonso Reyes que el hacer y el pensar
se complementan, se inspiran y mutuamente se
enriquecen.
Así, al nacer la Universidad en este espacio, el
pensamiento y la acción se desposaron para
generar el desarrollo y la fuerza de nuestro
estado. Ante la solicitud de apoyo para la
creación de la Universidad que Elizondo,
Alvarado y Rangel Frías le hicieron llegar a
Alfonso Reyes, él escribe: “vosotros, los
llamados a incorporar en sistema y programa
tan vasta aspiración, maestros de Monterrey,
generarán pieza a pieza una nueva entraña, un
corazón subsidiario, un alambique de sutiles
esencias para provecho de todo el ser mexicano,
para traducir el sentido de los anhelos nacionales
haciéndolos más respetables cada día. En ello os
asistan vuestras luces, vuestra experiencia y la
magnetizadora visión de una patria más grande
y, por ello mismo, más humana y más
universal”.
Eso aprendió y enseñó don Juan Manuel. Nos
invitó, nos convocó a tomar la estafeta de esta
misión iniciada hace 76 años. A nadie se oculta
que una universidad es, por su nombre,
definición y oficio algo universal. La ciencia no
puede tener patria. La universidad, decía
Reyes, y así lo creyó don Juan Manuel, nuestra
universidad será más mexicana mientras más
procure suscitar las virtudes en el alma de sus
educandos. Hay que sumar al humanismo con
el positivismo hecho de cultura científica. Oigan
los que saben oír; hagan lo que saben hacer. La
cultura debe ser popular. Y esa es la misión de la
Universidad Autónoma de Nuevo León en el
año que ahora comienza: hacer de esta
institución orgullosamente pública y popular, el
centro donde se sigan formando mujeres y
hombres íntegros comprometidos con la patria,
con alta sensibilidad social, con formación
humanista, científica y tecnológica del más alto
nivel. Casa de estudios en que la educación,
investigación, arte, servicio social, vinculación,
extensión de la cultura y deporte forman la
oferta educativa de mejor calidad y de probada
pertinencia que le permiten a nuestra alma
mater alcanzar el más alto reconocimiento
nacional e internacional.
Este es el fruto de las semillas que plantó en
1933 Juan Manuel Elizondo. Por eso podemos
decir hoy que don Juan Manuel Elizondo seguirá
viviendo a través del cotidiano quehacer de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, pues
seguiremos trabajando con especial empeño
para cumplir con la encomienda que él nos
señaló en mayo de 2008: “hagan buenos
universitarios. Es su deber, deber indeclinable,
cumplir con su lema: Alere Flammam Veritatis”.
Así lo seguiremos haciendo, don Juan Manuel,
se lo prometemos. Descanse en paz.
Discurso pronunciado durante la guardia de honor el
viernes 1 de enero de 2010 en el Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
�1 de febrero de 2010
Busca UANL posesionarse
en ranking mundial
L
Esperanza Armendáriz
as estrategias están definidas
para lograr la meta más
ambiciosa de la Universidad
Autónoma de Nuevo León: la
acreditación internacional que la coloque
como una de las quinientas mejores
instituciones de educación superior en el
mundo.
Así lo dejó claro el rector Jesús Áncer
Rodríguez, quien informó la integración de
un comité que coordine los trabajos con
miras a lograr la acreditación internacional,
proceso que podría llevarse al menos dos
años.
“Estamos listos para iniciar el camino
hacia la certificación internacional.
Considero que la acreditación nacional es
un avance que ya tenemos y sólo vamos a
esperar saber en qué posición del ranking
mundial nos colocan los indicadores que
tenemos y sobre eso trabajar”, manifestó
el funcionario universitario.
Los documentos que guían el trabajo de
la máxima casa de estudios –la Visión 2012
y el Plan de Desarrollo Institucional–
precisan la meta de ser reconocidos como
la mejor universidad de México con el más
alto prestigio nacional e internacional y
hacia allá va la labor que, a partir de este
2010, se desarrollará en la UANL.
Para ello se someterán a los programas
de evaluación de Shangai y Londres, los
más fuertes que hay actualmente en
universidades en el mundo, para buscar
esta acreditación que los coloque entre las
mejores quinientas universidades del
mundo. Sólo hay cuatro universidades
latinoamericanas dentro de este ranking
mundial: la Universidad Nacional
Autónoma de México, la Universidad de
Chile, Universidad de Campinas y la
Universidad de Sao Paulo. La UANL
buscará ser la quinta en este registro
internacional.
“Vamos a continuar trabajando la calidad
de manera permanente, ahora iniciaremos
con la parte internacional que considera
indicadores como los servicios escolares y
que la Universidad ha estado cumpliendo”,
explicó Áncer Rodríguez. Otros de los
indicadores tomados en cuenta son su
página Web, los logros académicos y de
investigación.
“Vamos a crear una organización interna,
trabajar quince días de enero con toda la
Universidad para que con todos estos
indicadores podamos medirnos y definir si
estamos en las grandes ligas o en qué lugar
estamos”, subrayó.
Refirió que para el próximo ciclo, la
UANL atenderá una población superior a
los ciento treinta mil estudiantes, para lo
cual contará con un presupuesto estimado
en cuatro mil cuatrocientos millones de
pesos. El rector comentó que en 2010
impulsarán un mayor número de alianzas
estratégicas con varias universidades del
mundo para fomentar la excelencia
académica y de investigación de maestros
y alumnos.
Retornan a clases 125 mil alumnos
Esperanza Armendáriz
Comenzó el 2010, y con él 125 mil
estudiantes de los niveles de educación
media superior, licenciatura y posgrado
regresaron a clases. Desde la Unidad
Churubusco de la Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”,
que este año estará celebrando 80 años de
vida, el rector Jesús Áncer Rodríguez
encabezó formalmente el inicio del
Semestre enero-junio de 2010 en la UANL.
La institución oferta 220 programas
académicos en sus 29 preparatorias y 26
facultades, a cargo de 7 mil profesores en
los diferentes campus de la Máxima Casa
de Estudios.
En la mañana del 18 de enero el rector
habló a la comunidad universitaria de los
retos inmediatos, del enfoque institucional
a la educación continua y a la
sustentabilidad. “Hoy iniciamos
actividades académicas y administrativas
en todos los campus de la Universidad, con
una reforma muy importante en sus
modelos académicos para que los alumnos
que estamos egresando tengan la
capacidad de desenvolverse en los
diferentes ámbitos de su profesión”.
Acompañado del Secretario General de la
UANL, ingeniero Rogelio Garza Rivera, así
como de otros funcionarios de la Casa de
Estudios, el ejecutivo universitario destacó
la calidad de trabajo de todos los equipos,
sobre todo la labor de los docentes en las
reformas académicas.
“Continuaremos trabajando en la calidad
para entrar a las grandes ligas, en unos días
más iniciaremos las evaluaciones de los
indicadores necesarios para que la
Universidad Autónoma de Nuevo León
pueda tener en el 2012 un reconocimiento
pleno internacional”, dijo.
Áncer Rodríguez hizo votos porque este
2010 sea un excelente año, “que juntos
avancemos y seamos la familia
universitaria del futuro”.
Tiene calidad
nacional probada
O
Esperanza Armendáriz
ndeando la bandera de la
calidad, la UANL recibió el
reconocimiento por parte de los
Comités Interinstitucionales
para la Evaluación de la Educación
Superior (CIEES), que la acredita como
una institución cuya oferta educativa está
posicionada en el Nivel 1, el más alto, en
calidad académica.
Con este indicador del cien por ciento
de sus programas académicos de
licenciatura evaluables (que ya cuentan
con al menos una generación de
egresados), la máxima casa de estudios se
integra al selecto grupo de nueve
instituciones de educación superior con
esta distinción en el orden de la calidad
académica en México.
El doctor Javier de la Garza Aguilar,
coordinador general de los CIEES y
director general de Consejo para la
Acreditación de la Educación Superior
(COPAES), entregó el documento al rector
Jesús Áncer Rodríguez el pasado 10 de
diciembre.
El reconocimiento de la calidad
académica es resultado de los trabajos
conjuntos entre la UANL y los CIEES que
iniciaron en diciembre de 2004 con el
objetivo de asegurar la calidad académica
de manera institucional. Son sesenta y uno
los indicadores evaluados que constituyen
todos los elementos indispensables para
que un programa de educación superior se
desarrolle con calidad, entre ellos la
infraestructura, la planta académica,
evaluación del aprendizaje, planes y
programas de estudios.
“La comunidad académica nacional ve
con entusiasmo y regocijo el reconocimiento
que se ha hecho a la UANL, con el que ve
coronados sus esfuerzos y arduos trabajos
en estos últimos cinco años”, agregó De la
Garza Aguilar.
El Rector de la UANL exhortó a la
comunidad universitaria a redoblar
esfuerzos para alcanzar ahora el
reconocimiento de la calidad a nivel
internacional y posicionar a la institución
entre las mejores quinientas universidades
del mundo.
Fotos: Efraín Aldama Villa
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
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vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Juan Manuel Elizondo Decanini, hijo mayor del fallecido político y líder
sindical, además de compartir anécdotas, lo definió ampliamente en cuatro
palabras: “fue un buen padre”
Sacrificó su bienestar por
estar cerca de la gente
José Juan Zapata Pacheco
“
Mi padre siempre
quiso mucho a los
estudiantes, siempre
nos empujó a seguir adelante –
era un visionario–, siempre ver
adelante y ese es el cariño que
le tenía especialmente a este
lugar, el Colegio Civil.”
Con estas palabras, Juan
Manuel Elizondo Decanini, hijo
de don Juan Manuel Elizondo
evocó la imagen de su padre
como uno de los mayores
defensores y promotores de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Elizondo Decanini formó
parte de la guardia de honor
con que fue despedido el 1 de
enero el último sobreviviente
de los jóvenes que en
representación de los
estudiantes de Nuevo León,
abogaron por la fundación de la
máxima casa de estudios del
estado en 1933.
En esta ceremonia luctuosa,
celebrada en el patio sur de
Colegio Civil, Elizondo
Decanini tomó la palabra a
nombre de toda la familia del
fallecido político y líder
sindical, quien llegara a ser
asesor de los presidentes
Manuel Ávila Camacho y
Adolfo López Mateos.
“Esto es realmente algo que
mi padre, siendo la persona
simple que el siempre fue, no lo
hubiera aceptado”, mencionó
Elizondo Decanini en
agradecimiento a este
homenaje final que la
Universidad rindió a su padre,
en el sitio de su fundación.
“Alguien me preguntaba
hace un momento qué clase de
padre fue. Y así como era, así
como lo conocimos, era un
intelectual. Nosotros
aprendimos, por ejemplo, a
leer, a estar enterados, a no
creer las cosas de la forma
como se ven, a ver por el
interés de la gente, del país,
para adelante”, explicó.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
“Mi padre sacrificó muchas
cosas. Nosotros como hijos
platicamos y decimos que mi
padre tuvo oportunidad de que
pudiéramos ahorita estar
cómodamente viviendo en la
ciudad de México o en Estados
Unidos, y las rechazó o las
ignoró por el simple hecho de
dedicarse a lo que más él
quería, que era el estar cerca
de la política, el estar envuelto
con la gente, el defender a la
gente.”
Elizondo Decanini narró
anécdotas que hablan del
temple que tenía su padre
frente al deber o su profundo
amor y conocimiento de la
historia de México y la política.
Una de ellas se remonta a su
estadía como estudiante del
Colegio Civil, al ser sargento de
la escolta, en la que se veía
obligado a alentar a sus
compañeros a tomar un baño
después de los ejercicios a
pesar de que el agua estaba
fría. “¿Es una orden,
sargento?”, le preguntaban, a
lo que el joven Elizondo decía:
“Sí, es una orden”.
“Hace varios años en un
incidente con su salud yo lo
veía muy decaído”, continúa
Elizondo Decanini, “y fui con él
y le digo: ‘sargento, usted se
me va a tener que levantar,
esto es una orden’. Y voltea y
me pregunta: ‘¿Es una orden?’
y le digo: ‘sí, es una orden’. Al
siguiente día, a los 97 años de
edad, se levantó y empezó otra
vez a caminar.”
Mencionó que su padre fue
capaz de analizar la naturaleza
y la obra de los triunfadores de
la Revolución, específicamente
del general Álvaro Obregón, a
pesar de que mucha de su
familia fue perseguida y
asesinada por pertenecer al
bando carrancista.
Finalmente, contó que una
vez que cuestionaron a su
padre en torno a la figura de
Emiliano Zapata, el líder
sindical comenzó una larga
exposición de la situación de
México a partir del fin de la
guerra de la Independencia y a
todo lo largo del siglo XX, de
manera que sus escuchas
pudieron comprender a la
perfección, y sólo con ello, de
dónde salió Emiliano Zapata y
la trascendencia de su
actuación en la Revolución.
“Mi padre fue un buen
padre. Todos nosotros lo
apreciamos. Fuimos una
familia muy compleja, mi
madre y mi padre tuvieron una
relación con nosotros y con la
comunidad muy compleja, por
la misma naturaleza de que él
era un intelectual, un luchador
de la gente.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
José Juan Zapata Pacheco
“
Yo nací en San
Buenaventura, claro,
veníamos con frecuencia a
Monterrey, pero en 1913, cuando la
muerte de Madero, Carranza se
levantó en armas y con él lo
acompañó casi toda la gente de
Coahuila. Mi padre también atendió
el llamado de Carranza…”
Con estas palabras, Juan Manuel
Elizondo comenta sus primeros años
de vida en medio del ambiente
revolucionario de aquellos años. Hijo
de un militar carrancista, Elizondo
llegaría a ser un importante líder
sindical, asesor presidencial y uno de
los fundadores de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Las memorias de don Juan
Manuel, quien falleció el pasado 31
de diciembre de 2009, fueron
recogidas y editadas por el periodista
Raúl Robledo Ávalos, producto de
largos encuentros y entrevistas.
Se trata de un texto en primera
persona (fluido y ameno) publicado
como parte de la colección del 75
aniversario de la UANL
y que fue presentado
en marzo de 2009 con
una conversación entre
Elizondo y Raúl
Robledo, en Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
En estas Memorias,
Juan Manuel recuerda
y evoca con gran
lucidez los personajes
que rodearon su andar:
primero en el liderazgo
estudiantil y luego en
los sindicatos y el Partido
Comunista. Sin embargo dejó
inéditas la continuación de estas
memorias así como otros apuntes
que, tras su muerte, la máxima casa
de estudios espera publicar durante
este año.
“Yo entré a Colegio Civil como
todo mundo. Antes te cobraban, ya
que era un colegio militar. Hacíamos
ejercicios militares una vez a la
semana y un desfile en la ciudad
cada quince días, uniformados. Para
entrar al Colegio Civil se requería
tener uniforme completo y la
instrucción militar un día a la
semana.”
Fue en esta época de estudiante
donde Elizondo conocería a José
Alvarado y Raúl Rangel Frías.
“Pepe Alvarado entró un año
después de que yo entré al colegio, y
Raúl entró como dos o tres años y
medio después que yo. Pero a Pepe
Alvarado lo conocí fuera de las aulas.
En el camino nos encontrábamos
porque vivíamos a una cuadra y
media de distancia, íbamos juntos y
casi siempre íbamos platicando. De
ahí surgió la amistad que perduró.
“Raúl Rangel era mucho menor;
había entrado primero su hermano,
Edelmiro, que se fue al Colegio
Militar a estudiar aviación, por lo
que Raúl empezó a juntarse con
nosotros. Yo he platicado con gente
de su familia y en ella se hablaba de
mucho de la Revolución, todavía
estaban muy vivos los rescoldos de
los levantamientos. De pronto se
juntó con nosotros, y a partir de ahí
empezó a ser lo que fue, un hombre
muy talentoso, muy dedicado en lo
suyo: estudiar”.
La fundación, a decir de Elizondo,
de la Universidad del Norte resultó
de la inquietud de los estudiantes
por la pobre educación que se
recibía, lejos de estar acorde con las
nuevas tendencias que imperaban
en pleno siglo XX.
“Los maestros eran de la escuela
normal, Colegio Civil era una
preparatoria. Nosotros no
estábamos conformes con el tipo de
educación que se nos estaba
Juan Manuel Elizondo
N
ació en San Buenaventura, Coahuila, el 8 de marzo de
1910. Su familia se trasladó a Monterrey. Allí conoció,
en el Colegio Civil, a Raúl Rangel Frías y a José
Alvarado, sus grandes amigos, con quienes, en representación del
estudiantado nuevoleonés, pugnó por la fundación de lo que es
hoy la Universidad Autónoma de Nuevo León en 1933. Fundador
del Club que postuló en Nuevo León la candidatura presidencial del
general Antonio I. Villarreal, en 1934. Realizó estudios selectivos
en las facultades de Derecho y de Economía de la Universidad
Nacional Autónoma de México y luego fue profesor de Teoría
Económica en la Universidad Gabino Barrera, después Universidad
Obrera de México.
Fundador de la CTM. Además fue miembro del Comité
Nacional del Sindicato Nacional de Artes Gráficas, miembro de la
Sección 67 del Sindicato de Mineros de Monterrey y organizador
de varias secciones del sindicato de mineros en Zacatecas, Oaxaca
y Chihuahua; y fue también secretario general del Comité
Nacional del Sindicato de Mineros.
Fundador y miembro del Primer Consejo Técnico del Instituto
Mexicano del Seguro Social. Socio fundador de la Confederación de
Trabajadores de América Latina. Socio fundador de la Federación
Sindical Mundial, París, 1945.
En 1945 fue miembro de la delegación mexicana a la
Confederación Mundial de San Francisco para fundar las Naciones
Unidas (ONU). También fue delegado mexicano a varias
impartiendo. Todas las materias
eran del siglo XIX, muchas de ellas
en francés porque en México no
había editoriales.
“Nosotros tomábamos en base la
Lógica, porque resulta que estaba
sustentada en la teoría del
Positivismo que ya había sido
desechada, cuando ya había otros
textos, otras ideas, otros conceptos.
Nosotros iniciamos una campaña
para cambiar el tipo de educación,
que se nos diera una educación más
del siglo XX.”
Raúl Robledo, quien fue reportero
de El Diario de Monterrey así como
jefe de información de El Nacional
en su edición Nuevo León, conoció
en esta última redacción a Juan
Manuel Elizondo.
“De inmediato advertí que estaba
ante una persona que había vivido
de cerca la historia del México
moderno contribuyendo en gran
medida a la creación de varias de sus
más importantes instituciones”, ha
mencionado.
]
vida institucional
Vivió de cerca la historia
del México moderno
5
conferencias de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en
París, Ginebra, Roma y Praga.
Senador de la República en 1946-1952, fundador del Partido
Popular junto a Vicente Lombardo así como primer vicepresidente
del partido y autor de la primera iniciativa de ley para establecer
en México la representación proporcional en la Cámara de
Diputados.
Fundador y corredactor del periódico semanal Buró de
Investigación Política (BIP) con Horacio Quiñones, y editor y
redactor del periódico semanal Carta de México. Diputado del
Congreso de la Unión y miembro de las delegaciones mexicanas a
las conferencias Interparlamentarias de Helsinki y Moscú.
El 20 de mayo de 2008 recibió la Medalla “Alfonso Reyes”, el
mayor reconocimiento que otorga la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
�6
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Para la máxima casa de estudios resulta significativo que las
dependencias demuestren su sistema de administración efectivo a
través de las certificaciones, ya que participa en un contexto global
Incrementan indicadores
de servicio de calidad
Esperanza Armendáriz
L
a Dirección de
Estudios de
Licenciatura y el
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras se sumaron a la
dinámica por la calidad que
viene trabajando la máxima
casa de estudios desde 2003 en
su búsqueda por tener el total
de sus dependencias con la
certificación bajo la Norma
Internacional ISO.
Con ambas instancias
certificadas por parte de la
empresa TÜV Sudamérica de
México, la Universidad cuenta
ya con un grupo de setenta y
cinco dependencias certificadas
bajo la norma ISO 9001:2000 y
ahora versión 2008.
El proceso de evaluación en
la Dirección de Estudios de
Licenciatura inició el 13 de
agosto de 2008 con el objetivo
de lograr la sistematización y
documentación de sus
procesos, y con ello demostrar
mediante una auditoria
externa, que se llenaron los
requisitos para ser
considerados como una
instancia de calidad.
En total se certificaron
quince procedimientos
generales y seis específicos:
soporte pedagógico, calidad
educativa, formación integral,
área curricular de formación de
carrera universitaria
(elaboración de material
didáctico), el programa
analítico y la administración
del Nivel Licenciatura.
“El personal de la Dirección
de Estudios de Licenciatura ha
logrado esta meta demostrando
que sabe cumplir con
propósitos y retos, y el día de
hoy se corrobora este hecho a
través de esta certificación,
que para la Universidad es un
paso más hacia la excelencia”,
expuso Luz Natalia Berrún
Castañón.
José Galván Garza,
presidente de la empresa
certificadora, entregó al rector
Jesús Ancer Rodríguez, el 8 de
diciembre, el documento oficial
Obtiene FCC
acreditación
nacional
L
Fotos: Efraín Aldama Villa
de la certificación que se suma
a la certificación ISO 9001:2008
de su gestión administrativa y
la medalla por la calidad
académica al lograr que todos
los programas de licenciatura
pertenezcan al Nivel 1 de los
CIEES.
Por su parte, a tres años de
abrir sus puertas, el Centro de
Estudios y Certificación de
Lenguas Extranjeras (CCL)
obtuvo de parte de la empresa
TÜV Sudamérica de México la
certificación ISO 9001:2008 de
sus procesos administrativos.
La directora del CCL, Sara
Alicia Ancira Aréchiga, explicó
que para obtener este logro se
expusieron al escrutinio de los
evaluadores los recursos
materiales y tecnológicos con
los que cuentan, los programas
académicos y los recursos
humanos docentes y no
docentes.
El CCL tiene una plantilla de
cuarenta profesores y mil
novecientos alumnos por
semestre y cuenta con las
Se han certificado
o Facultad de Ciencias Políticas
y Administración Pública
de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Dirección de Estudios de
Licenciatura
Centro Acuático Olímpico
Universitario
Dirección de Futbol
Americano
o Centro
o
o
o
academias de alemán, francés,
italiano, japonés, chino
mandarín, inglés y el español
como lengua extranjera.
Además alberga al Instituto
Confucio y al Instituto
Cervantes, es sede del
TOEFEL, posee un Laboratorio
Multimedia y una Mediática.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez recibió de manos de
José Galván Garza, el 8 de
diciembre, el documento que
avala la calidad de la gestión
administrativa del CCL.
a Facultad de Ciencias
de la Comunicación
recibió la acreditación
por parte del Consejo de
Acreditación de la
Comunicación, A. C. (CONAC),
lo que avala la calidad de su
programa académico de
licenciatura.
Y este logro convierte a la
dependencia que dirige el
maestro Roberto Silva Corpus
en la primera institución que
cuenta con tres certificaciones
externas de sus procesos
académicos y administrativos:
la Licenciatura en Ciencias de
la Comunicación tiene Nivel 1
por parte de los CIEES, fueron
acreedores de la certificación
ISO 9001:2000 y ahora obtuvo
su acreditación ante COPAES.
“Actualmente ochenta y
cinco por ciento de nuestros
profesores de tiempo completo
cuentan con un posgrado y
veinticinco por ciento tiene el
perfil Promep. Contamos con
dos cuerpos académicos y dos
de nuestros docentes
pertenecen al Sistema Nacional
de Investigadores, indicadores
que avalan el trabajo
realizado”, dijo el director
Roberto Silva Corpus.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez recibió el
documento oficial de manos de
Lorena Zaldívar Bribiesca,
presidenta del CONAC; en la
ceremonia realizada el 4 de
diciembre de 2009 en el
auditorio Alfredo Piñeyro
López ante un nutrido grupo
de maestros y estudiantes de la
institución educativa.
Fotos: Efraín Aldama Villa
�1 de febrero de 2010
Exploran intercambio estudiantil
con Fundación Howard
L
a Secretaría
Académica de la
Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la
Dirección de Innovación
Académica, inició pláticas con
la Fundación Howard con el fin
de mantener el contacto para
futuros proyectos que sean de
interés para ambas
instituciones y encontrar los
medios para poner en marcha
un proyecto de intercambio
estudiantil que iniciaría en
2010.
Para ello, recientemente se
contó con la visita del Dr.
Jonathan Howard, cofundador
de la Fundación, institución del
Reino Unido asociada a la
Universidad de Cambridge
dedicada a apoyar actividades
científicas alrededor del
mundo.
La Fundación Howard
actualmente es propietaria de
patentes en los campos de
polifenoles y creatina, así como
de productos y equipos que
protegen contra la
degeneración macular.
Se han constituido como una
empresa desarrolladora de
nutriceuticals (productos
nutrimentales), licencias que
han sido concesionadas a otras
instituciones a nivel mundial.
Hasta septiembre de 2005 fue
productora y distribuidora de
la famosa “Dieta de
Cambridge”, tanto en el Reino
Unido como en el resto del
mundo.
Entre sus actividades
principales ha financiado
proyectos de investigación en
la Universidad de Ulster, la
Universidad de Teeside, la
Universidad de Poznan y la
Universidad de Florida, en esta
última su foco de investigación
tiene que ver con la
degeneración macular y los
sistemas de prevención.
En la reunión sostenida con
Jonathan Howard en el
Laboratorio de Recursos
Didácticos para el
Aprendizaje (LRDA) se
ofreció un breve panorama de
la UANL y las principales
estrategias para mejorar la
calidad académica de la misma,
destacándose el proyecto de
formar a los estudiantes con
una perspectiva más
científica y global, dadas las
condiciones en que se
Se espera apoyar a estudiantes de Cambridge para que visiten
la UANL y, a su vez, llevar estudiantes al Reino Unido como un
proceso de intercambio, donde el asunto principal sería el
aprendizaje del idioma
Fotos: Efraín Aldama Villa
encuentra México, por lo que
se mencionó la urgencia de
estimular a los estudiantes en
varios tópicos.
En esta reunión participaron
Jesús Cantú, egresado de área
de Lingüística Aplicada de la
Universidad, la coordinadora
Lizette González del LRDA y
Roberto Rebolloso,
colaborador de este proyecto.
Por su parte, el Dr. Howard
externó su deseo por
encontrar mecanismos para
apoyar que estudiantes de la
Universidad de Cambridge
visiten la UANL y, a su vez,
llevar estudiantes al Reino
Unido como un proceso de
intercambio, donde el asunto
principal por el momento
sería el aprendizaje del
idioma español para los
británicos e inglés para los
mexicanos.
Magda García Quintanilla,
directora de Innovación
Académica, expuso de
manera breve las actividades
que se desarrollan en la
UANL poniendo especial
énfasis en la infraestructura
científica, así como en el
capital intelectual y los
esfuerzos que actualmente se
hacen en bien de la
comunidad universitaria.
Por otro lado se enfatizó la
presentación con un video
institucional a fin de mostrar el
trabajo realizado durante la
presente administración y una
muestra de los atractivos
turísticos de la región.
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Recibe UANL estudiantes
nacionales y extranjeros
La Universidad Autónoma de Nuevo León recibe este semestre a más de
doscientos estudiantes foráneos como parte de su Programa de
Movilidad Estudiantil 2010
Fotos: Jonathan Monsiváis
Lizbet García y José Juan Zapata
C
omo cada enero la
Universidad se vuelve
anfitriona. De
Alemania, Brasil, Canadá,
España, Reino Unido, Francia,
Perú y Chile llegaron
estudiantes que cursarán un
semestre en esta institución.
También vinieron jóvenes de
las universidades autónomas de
Aguascalientes, Baja California,
Chihuahua, Querétaro, Sinaloa,
Tlaxcala, en total veintiséis
instituciones del país.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez dio la bienvenida a
los ciento veinticuatro
integrantes del Programa de
Movilidad Académica 2010 de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, uno de los más
reconocidos de México, con
ciento ochenta convenios
relativos a unos cuarenta
países.
“La cooperación es uno de los
programas más importantes
que debe tener una
universidad, debemos
intercambiar nuestros
programas educativos, avanzar
y ofrecer oportunidades con un
nivel de calidad excelente.”
Refirió que la movilidad
internacional nos da una
importante relación
intercultural que ayuda a todos
a adquirir experiencias
formativas.
“Siéntanse como en su casa,
aprendan, tengan actividades
sociales y vivan la ciudad”, dijo
el rector Jesús Áncer a los
huéspedes universitarios.
Los dieciocho estudiantes de
universidades extranjeras se
integraron a las facultades de
Arquitectura, Contaduría
Pública y Administración,
Ciencias Químicas, Trabajo
Social y Desarrollo Humano,
Organización Deportiva y
Psicología.
Otros cien estudiantes
foráneos se incorporarán
durante el semestre a la
Facultad de Medicina para
realizar rotaciones en el
Hospital Universitario “José
Eleuterio González”. De enero
a junio del 2010 habitarán los
Programas en los que participan los estudiantes
de movilidad que vienen a la UANL
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Nacionales
Programa Red ANUIES – SANTANDER
ECOES – SANTANDER
Convenios con institucionales nacionales
Internacionales
Programa ECOS (Francia)
Organización de Estados Americanos (OEA)
Secretaría de Relaciones Exterriores (SRE)
Erasmus Mundus (Comisión Europea)
PROMESAN (Programa para América Latina)
Convenios con instituciones Internacionales
1
1
espacios universitarios
representantes de
Aguascalientes, Baja
California, Chihuahua,
Coahuila, Querétaro, Puebla,
Sonora, Estado de México, San
Luis Potosí, Sinaloa,
Tamaulipas, Tlaxcala, Yucatán,
Estado de Hidalgo, Morelos,
Guadalajara, Guanajuato,
Distrito Federal y Veracruz.
Emma Melchor Rodríguez,
directora de Intercambio
Académico, resaltó la actitud
de proyección internacional de
maestros y alumnos de la
UANL en función de dinámicas
de aprendizaje recíprocas.
“Juntos podremos descubrir
y comprender culturas
diferentes e interactuar con
otros programas educativos.
Ustedes son embajadores de
sus instituciones, sus estados,
sus países y su cultura”, dijo.
Luego de una foto para la
historia los visitantes
recibieron el “Seminario de
Orientación para Estudiantes
de Intercambio Académico de
la UANL 2010” y se
mostraron listos para su
atípico semestre.
�1 de febrero de 2010
Nevia Guadalupe Ferrís
Méndez
Universidad Autónoma de
Zacatecas
Ana
Paola
Petter
Frühling
Facultad de Contaduría
Pública y Administración
6to semestre Contaduría
Pública
“La cultura de la ciudad es
distinta y eso me hará
aprender. Zacatecas es una
ciudad muy pequeña, el
ambiente es más cerrado, aquí
será diferente la manera de
transportarnos, de socializar,
también la gente es muy
diferente, todo eso nos va
enriqueciendo. Y
académicamente hay un nivel
de exigencia mayor aquí.”
Ana Paola Putzu Torres
Universidad Autónoma de
Querétaro
Facultad de Ciencias
Biológicas
8vo semestre Biotecnología
“Traigo muchas expectativas,
aprender no sólo de la escuela
sino también de la gente,
conocer el lugar, hacer amigos.
Siempre he pensado que todo
este tipo de experiencias son
muy enriquecedoras y por eso
estoy aquí. Es la tercera vez
que vivo sola. En mi casa ya
están acostumbrados, además
saben que es una buena
experiencia y me dijeron
¡adelante!”
Christian Alejandro
Meza Vázquez
Universidad Juárez del Estado
de Durango
Facultad de Psicología
7mo semestre Psicología
“Me será muy útil conocer otro
nivel académico, el modo de
enseñar de otros maestros,
interactuar con los estudiantes
DEPENDENCIAS
Arquitectura
Artes Visuales
Ciencias Biológicas
Ciencias de la Comunicación
Ciencias Físico Matemáticas
Ciencias Polít. y Admón. Pública
Contaduría Pública y Administración
Ciencias Químicas
Derecho y Criminología
Economía
Enfermería
Filosofía y Letras
Ingeniería Civil
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Medicina Veterinaria y Zoot.
Música
Odontología
Organización Deportiva
Psicología
Salud Pública y Nutrición
Trabajo Social y Desarrollo Humano
Nevia
Guadalupe
de aquí será muy interesante,
conocer su visión sobre nuestra
carrera; sé que ésta es una
universidad de mucho
prestigio. Espero salir adelante
y adaptarme al modo de vida
en la nueva ciudad.”
Catherine QuintyFalardeau (Canadá)
Université de Montréal
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
“Yo ya trabajo en intervención
con muchos jóvenes y muchos
Estudiantes
nacionales
11
3
2
10
1
6
13
4
4
1
7
2
1
7
1
1
6
6
8
8
4
Estudiantes
extranjeros
1
4
1
1
3
4
3
1
de ellos hablan español, por lo
que quiero mejorar mi español
para poder trabajar, ya que
hay muchos mexicanos
también en Canadá.”
Petter Frühling (Suecia)
University of Southampton
(Reino Unido)
Facultad de Medicina
“He estado en México varias
veces, ésta es mi quinta vez,
pero sólo he estado en el sur del
país, en Chiapas, Yucatán,
pero nunca he estado en el
Christian
Alejandro
norte. Quería visitar la ciudad
de Monterrey porque me
parecía interesante, medio
americanizada.”
Mercedes Benítez
(Chile)
Facultad de Medicina
Universidad de Chile
“Me interesaba conocer qué
es un país latino igual que
Chile, conocer a su gente, y
sobre todo cómo funciona el
sistema de la salud acá en
México.”
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Familias, maestros y autoridades dieron la bienvenida a los nueve
jóvenes provenientes del Cegep de Sherbrook, Quebec, Canadá
Luis Salazar
L
a mayoría tienen
dieciocho años y
hablan, más o
menos, algo de
español. Aquí concluirán el
equivalente al último semestre
de preparatoria. Y apenas
aterrizaron pero ya sintieron la
calidez de sus nuevas familias
regiomontanas.
Los nueve viajaron desde
Sherbrook, provincia de
Quebec en Canadá. Hace un
par de semanas vivían los
veinte grados centígrados bajo
cero canadienses pero hoy
saben que tarde o temprano, y
quizá más inconsciente que por
curiosidad, el picante mexicano
hará de las suyas en su paladar.
Martin Lambert,
responsable del servicio de
cooperación internacional del
Colegio de Enseñanza General
y Profesional (CEGEP) de
Sherbrook, su escuela, dice que
es algo complicado explicar o
equiparar el grado en que
estarían sus alumnos si
estudiasen en México.
Pero eso no es tan relevante,
ni para el CEGEP ni para el
Centro de Investigación y
Desarrollo de Educación
Bilingüe (CIDEB),
comparando que para ambas
escuelas es la primera vez que
envían y reciben
respectivamente un grupo tan
grande de intercambio para
cursar un semestre completo.
Lambert comentó en
entrevista que la escuela
canadiense ha tenido
intercambios con unas quince
escuelas de otros países, pero
siempre en estadías cortas o
cursos-visita. Ahora
prepararon un grupo
reforzando aspectos
académicos e interculturales.
“Algunos realizaron hasta
cuatro cursos de español, otros
un nivel más básico. Pero
también les ofrecimos talleres
de relaciones interculturales
porque a veces las diferencias
de percepción pueden llevar a
un conflicto”, planteó.
Sus estudiantes: Judith,
Sara, Laurie, Valentina,
Shannon, Mylene, Corinne,
David y Guillaume fueron
seleccionados por sus
excelentes notas académicas y
porque encontraron en ellos la
facilidad de aprender un idioma
y adaptarse a otra cultura en
una nueva familia que los
adoptó.
Fotos: Luis Salazar
Au revoir Québec:
bienvenida UANL
El Centro de Investigación y Desarrollo de
Educación Bilingue (CIDEB), recibió en
intercambio a nueve canadienses; primer grupo
de estudiantes extranjeros en concluir el
programa de preparatoria bilingüe en su sede.
Para el maestro canadiense
el objetivo es que sus alumnos
mejoren el manejo de los
idiomas, descubran la cultura
mexicana, porque Quebec,
dijo, tiene bastantes relaciones
con América Latina en general,
y con México en particular.
“Que descubran lo lindo de
su cultura y lo lindo de los
intercambios culturales. Que
abran sus ojos a todas esas
diferencias que existen en el
mundo. El intercambio es
como una apertura al mundo
para nosotros.”
Relaja la charla y sonríe al
explicar que ellos no están
acostumbrados a la comida
picante, pero señala que en el
tema de los valores en familia
quizá si sean distintos en
algunos aspectos como la
independencia.
“Ellos se van a dar cuenta
cómo las familias mexicanas
controlan un poco más que las
canadienses. Además, la
mayoría tienen dieciocho años
pero algunos ya viven en sus
departamentos. Hay varias
diferencias.”
“Quería encontrar a alguien
para bailar conmigo”
Quizá la más extrovertida del
grupo sea Valentina Sosic. Es
inteligente y su español es
bastante fluido. Platica que le
gusta bailar y que vino a
Monterrey también para
encontrar por fin una pareja de
baile. Su especialidad: la Salsa.
Valentina es de origen
croata. Ella estudia artes y
letras; perfil idiomas en inglés,
francés, español y alemán.
Confesó que el curso le servirá
de experiencia pues al
concluirlo piensa visitar a su
familia en Europa. Después
quizá irá a España, Australia o
regresaría a México. Aún no se
decide.
El uso de Internet y los
varios mexicanos que ha
conocido en Quebec le han
servido de referencia pues
apenas llegó del aeropuerto y
ya conocía a los Tigres de la
UANL, los tacos, las
quesadillas, algo de música y
que en la ciudad también viven
y estudian franceses.
“Los mexicanos son muy...
¿cómo se dice?, ¡Alegres! Si,
son todos juntos, quieren hacer
la fiesta y son todos felices.
Tengo referencia de la música,
me gusta mucho la salsa y me
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Judith Faucher
Corinne Letendre
David Racicot-Desloges
Milene Molinier
gusta mucho bailar. Quería
encontrar a alguien para bailar
conmigo.”
Al preguntarle sobre sus
primeras impresiones del
CIDEB o de la ciudad pasea su
mirada y dice que el estilo y la
decoración de la escuela le
encantaron. Después, quizá
recordando el trayecto del
Aeropuerto a la Unidad
Mederos, piensa en los
contrastes urbanos que vio a su
paso.
“Creo que hay el contraste:
de un lado muchas tiendas, del
otro lado parece más pobre,
pero me gusta porque en las
grandes ciudades se puede ver
de todo. Creo que es una bella
oportunidad para conocer
Monterrey y que los mexicanos
conozcan Quebec.”
Valentina vivirá los próximos
meses con la familia de Zeyda
Gisele Rodríguez Botello.
Aunque chateó con Zeyda un
par de veces prefirió no
comunicarse tanto sino hasta
conocer a toda la familia y así
hablar con todos en persona.
Un buen plan piloto de
internacionalización
Así como Valentina y sus ocho
compañeros vivirán un
intercambio académico y
cultural por los próximos seis
meses en Monterrey, las
familias que hoy los reciben
enviarán a sus hijos a Quebec el
próximo semestre en el
convenio de reciprocidad de
movilidad estudiantil.
Carlos Medina de la Garza,
director de relaciones
Valentina Sosic
internacionales de la UANL,
comentó que la universidad
espera que ésta sea una
práctica cada vez más común
en todas las escuelas
preparatorias y de nivel medio
técnico.
“Una universidad siempre es
lo internacional de los
11
]
vida académica
1 de febrero de 2010
internacionales ¿Qué quiere
decir esto? Que nosotros
siempre somos un referente de
extranjero internacional de
otras universidades en el
mundo, así como otras
universidades en el mundo lo
son de nosotros.”
Agregó que este intercambio
servirá como modelo pues
desde hace dos años surgió la
idea de hacerlo y ya se piensa
en expandir el plan de trabajo.
Como es un plan piloto, eso
ayudará a afinar cualquier
detalle que surja para
mejorarlo.
En todo este tinglado
internacional, dijo, siempre
hay que enviar estudiantes a
aprender experiencias y
recibirlos también. Porque al
momento de recibirlos existen
otros procesos de
internacionalización.
“Es lo que llamamos la
internacionalización en casa.
Esto se convierte en una
multiplicación de la experiencia
porque inclusive los que no
salen del país, y por estar en
contacto con los estudiantes
extranjeros, tendrán esa
connotación internacional en
esta edad que es muy
significativa en su vida
profesional”, expuso.
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Sin donantes no hay
Gabriela Espinoza Sánchez
P
ara miles de pacientes
recibir un trasplante
es la única opción de
tratamiento médico posible,
donde una parte de ti puede
ser toda una esperanza de vida
para alguien más.
En México y en Nuevo León
la cultura de la donación de
órganos se ha convertido en un
hecho aislado debido a la
desinformación que prevalece
en la sociedad sin saber que un
órgano exitosamente
transplantado contribuye en
un regalo de vida.
Desde hace once años el
Hospital Universitario Dr. José
Eleuterio González contribuye
a esta labor, tanto en la
donación como en la difusión de
la cultura de donación de
órganos.
De acuerdo al coordinador de
transplantes, Miguel Mariano
Escobedo, la institución está
equipada para iniciarse (ahora)
en transplantes de corazón.
“El Hospital Universitario
está equipado con el equipo
médico y quirúrgico para
transplantes de corazón; de
hecho, ya están los protocolos
listos. Probablemente este año
ya estemos transplantando
también corazones”, mencionó
Escobedo.
En el HU se han hecho
trasplantes de riñón, hígado,
páncreas, córnea, páncreas y
pulmón, siendo este último el
único programa activo en el
país.
Los transplantes más
comunes son el de hígado y
riñón, esto debido a
enfermedades frecuentes en el
país como la diabetes que
deriva en insuficiencia renal e
hipertensión arterial y cirrosis
de diferentes causas como
hepatitis y enfermedades
autoinmunes.
Actualmente se encuentran
en lista de espera en el Hospital
Universitario ocho pacientes de
hígado y veinticinco de riñón,
el cual oscila entre ocho y doce
meses en comparación a otras
instituciones donde la espera es
Trabajar en la educación de la población es un gran reto
para lograr que la cultura de la donación se extienda y
haya disposición de más órganos
Foto: Efraín Aldama Villa
de hasta tres años e incluso
muchos pacientes no llegan a
ser transplantados.
Lista de espera seguirá
creciendo
Existen dos formas de donar:
en vida y después de morir a
través de la muerte cerebral de
una persona, esto es cuando se
tiene una lesión en el cerebro
que evita el paso de sangre y
oxígeno ocasionando la muerte
irreversible del mismo.
Cuando hay un paciente que
tiene insuficiencia en algún
órgano se valora, se estudia y
se determina si es candidato a
ser transplantado para
posteriormente ponerlo en lista
de espera. Cuando es donador
vivo se hacen estudios para
determinar que no tenga
alguna patología.
De acuerdo al Registro
Nacional de Transplantes
existen mil 12 mil 189 personas
en México que requieren de un
transplante, de las cuales 480,
son sólo en Nuevo León.
María de los Ángeles Reyna,
coordinadora del Programa
Estatal de Transplantes de
Órganos y Tejidos, menciona
que la familia es la parte
medular de un programa de
donación, porque es la que
tomaría la decisión al momento
de la muerte.
“Hay que pasarle el mensaje
a la población de que si tú
deseas otorgar ese regalo de
vida para otras personas, lo
expreses a tu familia porque
finalmente quien tomará la
decisión en el momento de un
evento crítico, en el cual ya tu
opinión no es escuchada, será la
familia”, expresó la
coordinadora.
Agregó que la lista de espera
seguirá creciendo en el país
debido a la primera causa de
muerte en México que es la
diabetes.
“La lista de registro seguirá
creciendo por un mal estatal,
nacional e internacional que es
la diabetes, que lesiona y quita
la función del riñón y córnea. Si
tenemos diabetes tenemos
tendencia genética, entonces
hay que trabajar a la par de
eso”, aseguró De los Ángeles.
Los órganos que pueden
donarse son corazón,
pulmones, riñones, hígado y
páncreas, además de los tejidos
como córnea, hueso, cartílago,
médula ósea, sangre y sus
derivados. La edad límite para
donar es de ochenta años.
�1 de febrero de 2010
La investigación permitió establecer un diagnóstico de la
situación de los bancos de la AMBA, establecer el
modelo para evaluar el impacto de esta ayuda
asistencial y comprobar su eficacia en la población
beneficiada por estos organismos
Estudio hace visible asistencia
alimentaria en el país
Esperanza Armendáriz
Donar es dar vida a
otra vida
Hace cinco años Guadalupe
Núñez imaginó que su vida
podría terminar a causa de un
problema en el hígado. Ella
requería de un transplante
pero había que enlistarse y
esperar junto con los cientos de
personas en Nuevo León,
candidatas a ser
transplantados.
La esperanza de vida llegó el
27 de octubre de 2009 cuando
recibió el órgano y hoy progresa
satisfactoriamente pues desde
el inicio se mostró positiva ante
la situación.
“Fue difícil porque se pone
uno a pensar en el gasto, el
riesgo y la familia, pero siempre
he pensado positivamente.
Cuando yo estaba muy
enferma, antes del transplante,
no me quería morir y le echaba
muchas ganas”, expresó la
mujer de 62 años.
En el caso de Guadalupe
Tristán la espera para recibir
un riñón fue de dos años. El 22
de mayo de 2008 recibió el
órgano de un donante
cadavérico, y en entrevista
expresó la manera en que
cambió su perspectiva de vida.
“Fue difícil pero mi familia y
yo supimos enfrentarlo. La
No. personas
Órgano
6,010
Riñón
5782
Córnea
331
Hígado
43
Corazón
15
Riñón-páncreas
3
Pulmón
3
Hígado-riñón
2
Páncreas
parte que cambia mucho es
que valoras más la vida”,
aseguró entre lágrimas el
hombre de 52 años.
Para Mayela de Luna Pérez
la espera de un riñón tardó sólo
cuatro meses porque el
donador fue su propia
hermana. El resultado fue
favorable y ambas llevan una
vida normal.
“Fue una experiencia difícil
pero al mismo tiempo muy
enriquecedora, porque fue
motivo de unión entre la
familia. Tu vida da un giro de
360 grados, tratas de vivirla
máximo, la disfrutas y
agradeces a Dios por cada
oportunidad que te da de
vivir”, expresó la mujer que
recibió el transplante hace un
año y medio.
Fomentar cultura de
donación
Parte importante de los
transplantes es que haya
donaciones, y el Hospital
Universitario en conjunto con
la Secretaría de Salud de
Nuevo León y asociaciones
como Donar están llevando a
cabo acciones para fomentar la
cultura de la donación en el
estado.
Martha Cantú Cavazos,
miembro de la Asociación
Donar, explica que la sociedad
está mal informada sobre los
procedimientos médicos y
legales que se llevan a cabo
para que una persona sea
receptor o donador de
órganos.
“La intención es fomentar la
cultura de la donación, que la
gente también tenga un
conocimiento más claro sobre
lo que es un transplante;
romper con ciertos mitos que
hay respecto al transplante”,
mencionó Cantú, quien fue
receptora de riñón hace tres
años.
El reto es trabajar
intensamente en la educación
de la población, para que la
cultura de la donación se
extienda y haya más órganos
pues sin donantes no hay
transplantes.
A
cadémicos de la
Facultad de Salud
Pública y Nutrición de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León realizaron el
estudio “Evaluación del
impacto socio-nutricio de las
acciones de asistencia
alimentaria por parte de los
bancos afiliados a la Asociación
Mexicana de Bancos de
Alimentos (AMBA)”.
Según reportes de la
investigación, los bancos de
alimentos en México dan de
comer diariamente a un millón
200 mil personas y siete de
cada diez niños menores de
cinco años con desnutrición
aguda mejoran su estado
nutricio al beneficiarse con
estos programas.
Además, el programa
asistencial fomenta la
participación comunitaria, se
favorece la disponibilidad y
variedad de la dieta de las
familias y la diversidad de
donantes permite que las
despensas aporten variedad de
alimentos que fortalecen la
dieta familiar.
Este estudio se llevó a cabo
en el periodo 2006-2009 a nivel
nacional involucrando a once
bancos de alimentos
distribuidos en seis regiones:
Cáritas Monterrey, Reynosa,
Saltillo, Cuernavaca, Distrito
Federal, Xalapa, Guadalajara,
León, Morelia, Mérida y
Chiapas.
Se realizó en tres fases:
primero se hizo un diagnóstico
situacional de los bancos de
alimentos, posteriormente se
diseñó un modelo para
implementar las acciones de
asistencia que derivaron en
cuatro estrategias y la tercera
etapa fue la aplicación del
modelo por los bancos de
alimentos.
Cabe destacar que en esta
investigación participaron mil
459 familias que representan
cinco mil 324 individuos, de los
cuales dos mil 609 fueron
menores de doce años.
Enrique Gómez Junco,
presidente nacional de la
AMBA, dejó claro que esta
investigación es de un gran
valor para la asociación, porque
les permite tener mayor
visibilidad en la sociedad de
que las ayudas que brindan
causan un impacto positivo, así
como a profesionalizar el
servicio y fortalecer a la
institución.
La AMBA beneficia en
promedio a un millón 200
personas diariamente,
alrededor de 92 mil familias.
Tan sólo en 2008 distribuyó 108
mil toneladas de alimentos.
“Paradójicamente se
desperdician al año varios
millones de toneladas de
alimento en nuestro país,
cuando actualmente hay más
de 19 millones de hermanos
mexicanos con ingresos
insuficientes para cubrir sus
necesidades alimentarias”,
explicó Gómez Junco.
Los resultados de esta
investigación, patrocinada por
Unilever de México, fueron
presentados por el rector Jesús
Áncer Rodríguez, el ingeniero
Enrique Gómez Junco,
presidente Nacional de la
AMBA, la maestra Yolanda
Elva de la Garza, directora de
Faspyn, Julia León Cobo,
Nutrition Manager North Latin
America, y académicos de la
UANL.
Foto: Efraín Aldama Villa
13
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Los integrantes de la generación 1954-1959 de la Facultad de Derecho y Criminología, que tuvo el
honor de ser la primera egresada de las instalaciones de Ciudad Universitaria, se reunieron a
cincuenta años de su graduación apadrinada por el general Lázaro Cárdenas
Abogados se unen con el recuerdo
José Juan Zapata Pacheco
Fue una jornada de memorias,
reencuentros y añoranzas.
Para muchos pareciera que fue
ayer que recibieron su carta de
pasante de manos del general
Lázaro Cárdenas, padrino de la
Generación. Pero la verdad es
que han pasado cincuenta años
de aquel 3 de diciembre de
1959, en el Aula Magna del
Colegio Civil de la universidad.
Noventa y cinco fueron los
egresados de aquella
generación 1954-1959 de la
entonces llamada Facultad de
Derecho y Ciencias Sociales,
que además tuvo el honor de
ser la primera egresada de las
instalaciones de Ciudad
Universitaria. Diecinueve de
aquellos muchachos se
reunieron en la “Cátedra del
recuerdo” para compartir
entre amigos las memorias de
aquellos años.
El frío 3 de diciembre de
2009 inició con una guardia de
honor ante el monumento del
general Lázaro Cárdenas
ubicado en la avenida del
mismo nombre al sur de
Monterrey, para luego visitar el
antiguo edificio de la Facultad
de Derecho, el actual Centro
Cultural de la Facultad de
Arquitectura, en Abasolo y
Diego de Montemayor, en el
Barrio Antiguo.
Fue en este edificio que
aquellos muchachos iniciaron
su recorrido dentro del
Derecho y a donde
convergieron para tener una
conversación con cuatro de sus
antiguos maestros que aún se
conservan con vida.
“Volvemos a esta vieja
casona a unirnos con el
recuerdo”, mencionó el
licenciado Francisco J.
Gutiérrez, en representación
de la Generación, “a unirnos
con las ilusiones juveniles, con
los hogares cercanos, los cafés a
los que acudíamos, a
Sanborn’s, a La Playa, Espino
Barros, el Roma, la Plaza
Zaragoza, la quema del
borrego, los juegos de futbol
americano, los exámenes y los
tremendos estíos, la práctica
en un Juzgado Menor de letras
(civil o penal), el ser meritorio
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
en el Ministerio Público o la
colaboración en algún despacho
de prestigio.
“La Universidad permitió la
fusión de ilusiones y esperanzas
de jóvenes con ideales por el
mejoramiento de nuestra
patria. Los compañeros de esta
Generación dejaron honda
huella en la cátedra, en el
servicio profesional, en las
diversas especialidades de
nuestra profesión, distinguidos
abogados postulantes,
funcionarios del poder judicial,
jueces penales, congresistas,
abogados de empresas, notarios
públicos, representantes del
sector empresarial, del sector
obrero.”
Como anfitrión estuvo
presente el director de la
Facultad de Arquitectura,
Raúl Cepeda Badillo, y como
invitado especial José Luis
Mancillas, presidente del
Tribunal Superior de Justicia
del estado de Nuevo León.
Luego la palabra fue para los
antiguos maestros de la
Generación que estuvieron
presentes, juristas de una
destacada y extensa
trayectoria como Armando
Tamez, Arturo M. Quintero,
Rodolfo Garza Paz y Adrián
Yáñez Martínez, quienes entre
anécdotas recordaron a sus
antiguos alumnos la
importancia y los difíciles
caminos de la justicia.
“En estos muros persiste el
aliento vital de los hombres que
trajeron el caudal de su
conocimiento”, apuntó el
licenciado Yáñez Martínez,
con su acostumbrada
elocuencia.
Vivieron los ideales de
transformación
Por la noche, los abogados
acudieron al auditorio Víctor L.
Treviño de la actual Facultad
de Derecho y Criminología,
donde terminaron sus estudios,
a una ceremonia conmemorativa
con la presencia del rector
Jesús Áncer Rodríguez y del
director de la Facultad, José
Luis Prado Maillard.
El licenciado Francisco
Valdés Treviño, en
representación de la
Generación, comentó el orgullo
que representó ser apadrinados
por un personaje tan
importante para la historia de
México como el general Lázaro
Cárdenas, algo que siempre
han recordado a lo largo de sus
vidas.
“Dicha ceremonia significaba
el final de una importante
etapa de nuestra existencia: la
vida estudiantil universitaria,
que fue plena de vivencias,
enseñanzas, aprendizaje y
relaciones humanas.”
A lo largo de estos años,
según rememoró Valdés
Treviño, les tocó formar parte
de importantes procesos
dentro del seno de la
Universidad.
“Fuimos testigos e incluso
algunos actores en el proyecto
de construir la Ciudad
Universitaria. Cuando vinimos
a estas nuevas aulas vivimos en
carne propia los ideales de
transformación social que
representaba aquel gran
esfuerzo para mejorar la
educación superior, esfuerzo
que creó y encabezó Raúl
Rangel Frías, primero como
rector de la Universidad y
después como gobernador del
estado.”
Por su parte, el rector Jesús
Áncer Rodríguez destacó el
protagonismo de la Facultad de
Derecho y Criminología dentro
de la UANL, en una historia
que se remonta a 1824, con su
primera cátedra de
Jurisprudencia.
�Suplemento cultural
Año 7, Número 96
vidauni@seyc. uan l. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de febrero de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
Su nombre ha sido imprescindible en la
n el salón de clases de dibujo en Colegio
Civil Centro Cultural Universitario los
alumnos se concentran en sus obras,
ponen color, dibujan ventanas, rostros,
llaman al maestro para pulir detalles y vuelven a
concentrarse en sus creaciones.
En un inter el maestro se escapa para atender la
entrevista y hace evidente su vitalidad inagotable a
pesar de su cercanía con los setenta años de vida. Su
nombre ha sido imprescindible en la lista de
neoleoneses ilustres de las artes plásticas: Javier
Sánchez Treviño, maestro de maestros, pintor de lo
norestense, de lo cotidiano y de la luz. Alguna vez
por la década de los cincuenta, allá entre los diecisiete
o dieciocho años, estaría del lado de los aprendices
en el Taller de Artes Plásticas de la Universidad de
Nuevo León.
¿Cómo recuerda sus inicios en la pintura?
Era una vocación que tenía desde muy chico, y allá
por 1958 entré al Taller de Artes Plásticas, como
alumno tuve maestros maravillosos, pasé cinco años
estudiando y luego el maestro José Guadalupe
Guadiana dejó vacante su puesto de maestro y yo lo
suplí, con veintidós años quedé como maestro de
escultura, impartí teorías y enseñaba a la vez que
seguía aprendiendo.
Recuerdo además a mis compañeros de estudio,
Armando López, Guillermo Ceniceros, Ignacio
Ortiz, Amado García, hoy ya fallecido, Efrén Yáñez,
Mario Fuentes, Jaime Flores, Pablo Flores, toda una
generación de pintores que salimos de ahí, y recuerdo
con mucho cariño a mi maestro Gerardo Cantú.
lista de neoleoneses ilustres de las artes
E
plásticas, maestro de maestros, pintor de
lo norestense, de lo cotidiano y de la luz
Más allá de la formación plástica académica,
¿cómo recuerda sus primeras relaciones con el
público, los espectadores de su obra?
Desde que empezamos a hacer cosas cuando
teníamos diecisiete, dieciocho años, nos invitaban a
Arte A. C. y proveíamos a los salones de noviembre
con nuestras obras, en esa época no había muchos
pintores en Monterrey, como ahora que hasta debajo
de las piedras salen. Éramos una generación con
muchas inquietudes por la pintura, mucha propuesta
y fuimos muy bien acogidos. Hace poquito nos
invitaron para hacer una exposición con los
iniciadores y fue una experiencia muy bonita.
Su progreso pictórico ha afianzado un lenguaje
propio de identidad regional. ¿Cuáles ubica como
los principales motores en la conformación de su
estilo?
El trabajo, mientras estás trabajando actúas a favor
de tu yo, de tu búsqueda interior. Una vez recuerdo
que Gerardo me dijo: “oye, estás abusando mucho
del blanco”, y lo alejé mucho, empecé a pintar muy
oscuro hasta que dije una vez: “¿por qué no voy a
usar el blanco si a mí me gusta la luz?”. Ya después
además de los grises que Gerardo me enseñó empecé
a usar el color, di clases a los niños durante diez años
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2010
y de ellos aprendí a poner colores sin
miedo, rojos, amarillos, con esa libertad
porque uno aprende de los mismos
alumnos, inclusive ya a esta edad
también. Y con ese mismo trabajo y la
sensibilidad hacia la naturaleza que te
rodea llegas a reproducirla sin dificultad.
Hablando de la libertad de usar
colores, de buscar estilos, ¿usted se ha
sentido libre en su proceso creativo?
Me siento muy a gusto porque siempre
me he sentido libre, es lo más fabuloso, y
venda o no venda –tengo como
cuatrocientos cuadros ahí en mi estudio–
los disfruto, y sé que algún día los
mostraré. Confío en que existan cada vez
más espacios para nosotros los que
iniciamos las artes plásticas en Nuevo
León. La libertad de un pintor no puede
ser cortada, debes ser además sincero,
honrado contigo mismo para poder salir
adelante, enamorarte y no pensar en
hacer negocio sino en que tu obra diga
algo. Sentir goce al verla ese es el mejor
pago, véndase o no se venda. El que se
dedica a pintar solo pensando en vender,
más que un artista es un comerciante. Le
ha pasado a muchos pintores fregones,
de la escuela oaxaqueña por ejemplo.
Entonces considera que el mercado del
arte no debe dictar el quehacer del
artista...
El artista tiene que hacer lo que quiera,
cuando tenga ganas, sin hacerse esclavo
de la mercadotecnia. Picasso saltó de la
época rosa y la época azul que se vendía
y lo hizo millonario, y luego estaba el
Museo Hermitage de Rusia que le
compraba toda la obra y se enojaron con
él porque abandonó el istmo figurativo
que estaba haciendo: arlequines, la mujer
de la plancha, cosas hermosísimas, pues
él las aventó por hacer un cubismo junto
a Cézanne, Braque, Gris, entonces ahí
Picasso fue muy valiente.
Y logró un nombre. Le hacían cola para
comprarle obras, hasta daba fichas como
doctor; cambiaba a los griegos, a los
africanos; agarró a todos los
impresionistas y les sacó partido, le sacó
partido a Cézanne, a Gauguin, a Utrillo, a
todos, pero los hacía Picassos, esa era la
maravilla de él, los hacia a su estilo sin
miedo, libre completamente. Y como
Miró y Giacometti, todos empezaron por
ver la naturaleza y ejercitar la sensibilidad
hasta llegar a donde llegaron.
Los artistas clásicos dejaron un legado
indudable pero hoy existen otras
formas de arte, quizás más efímeras,
propuestas más actuales, ¿cómo las
recibe usted desde su perspectiva como
creador, formador?
Todo es válido siempre y cuando diga
algo. Leonardo decía “ve una mancha de
nubes, unas manchas de pared y sacas
algo de ahí”: una figura humana
femenina, un perfil. El que tiene
sensibilidad se motiva fácilmente, aunque
a veces se hacen cosas que las miras y
piensas “esto no me dice nada”, es porque
exactamente no quiere decir nada.
Y por otro lado el arte tiene que ser un
reflejo de la vida. Yo recuerdo cuando
vinieron los chinos y expusieron en
El maestro Javier Sánchez Treviño
ocupa un sitio notable en la historia de la
plástica nuevoleonesa. Nació en
Monterrey, Nuevo León, el 25 de marzo
de 1940. Estudió en el extinto Taller de
Artes Plásticas, entre 1957 y 1962, así
como en la Facultad de Arquitectura de la
UANL (1959-1964). Ha impartido clases de
dibujo, pintura, composición y acuarela en
la Escuela Preparatoria “Pablo Livas” de la
UANL y en la Escuela de Artes Visuales y
Plásticas de la Máxima Casa de Estudios.
Fue director del Taller de Experimentación
Plástica del ICNL, y maestro de dibujo y
pintura en el mismo taller. Ha realizado
treinta y seis exposiciones individuales, y
ha participado en noventa y una
exposiciones colectivas, tanto en México,
como en el extranjero.
Marco uno pelos así en unas mallas, sillas
con una televisión en el trasero, era todo
un leguaje sobre el ambiente en que
viven, cómo está la política, la economía,
estaban diciendo su verdad a través del
arte. Si recibes cosas bellas, cosas
armónicas que te sublimen eso se refleja
en el arte, pero vivimos tiempos muy
diferentes donde hay caos, poder
excesivo, pornografía, todo a su máxima
expresión; hay un mundo que recibes
desde niño a través de la televisión, el
periódico, de todo eso se alimenta el
artista y lo proyecta.
¿Cree que los creadores mexicanos
jóvenes están plasmando su realidad?
Tiene que ser así en el caso de los que
son verídicos. Hay muchos copistas; hay
muchos negociantes, pero el verdadero
pintor tiene que armonizar. El arte
perdura; el arte es la única opción para
que el mundo se corrija, la cultura, y es
lo primero que le echan tierra. Le quitan
dinero para echarlo a los sueldos de los
burócratas, eso es una desarmonía.
Los artistas necesitan armonizar su
espíritu. La sección áurea está basada en
flama 3
la naturaleza, su percepción, lo que
pregonaba Leonardo sobre la divina
proporción: la tranquilidad de la
naturaleza en armonía con el cosmos.
Con veintidós años usted iniciaba
como maestro de escultura en el Taller
de Artes Plásticas de la Universidad
de Nuevo León, y medio siglo después
aún imparte sus talleres en estos
espacios, ¿qué considera lo más
valioso que ha podido enseñar a sus
alumnos?
Que hay que ser sencillos; hay que ser
normal, no querer llamar la atención. He
tratado de que mis alumnos no hagan
copias, que sus ideas viajen del cerebro al
pensamiento, a la acción, y las proyecten.
Insisto en que perfeccionen técnicas. La
sección áurea, aunque ya nadie la usa, yo
se las enseño: como la usaban los griegos
y los mayas, las técnicas antiguas como el
temple al huevo, que ya no se usan pero
lo hemos estado haciendo y parecen
óleos.
El arte se debe tomar en serio. Para
llegar a hacer arte abstracto hay que
sensibilizarse, aprender a ver la
naturaleza. Les enseño lo que me
enseñaron a mi: recuerdo que Carmen
Cortés nos enseñaba a la manera del Dr.
Atl cuando estaba con sus talleres libres
en las plazas. Quiero que lleguen a esa
libertad. A mis alumnos actuales los he
llevado a paisajes para motivarlos: a Villa
de García, a Icamole, a Galeana,
Zaragoza, inclusive los llevé a Zacatecas
a ver a Coronel y a Goitia, y ahí están las
influencias.
Yo también me influencié de Gerardo
Cantú en un principio, él era mi maestro
y yo lo veía trabajar, pero conforme
empecé a pintar solo inició mi búsqueda
personal. Recuerdo que rentábamos un
cuarto un grupo de pintores, hicimos un
estudio con Manuel Durón, Mario
Fuentes, hacíamos pláticas, hablábamos y
vivíamos la pintura, y nos íbamos a
México a ver exposiciones de
impresionistas, cubistas, lo que pasara.
Eso también lo inculco a mis alumnos.
¿Sigue pintando maestro?
Sí, como no, hasta que me muera. Pinto
en mi estudio; trabajo con mis alumnos.
Dios me ha de dar salud para no
cansarme. Se hace necesidad, como un
escritor no puede dejar de escribir, y si
deja se siente mal. Tienes que estar en el
ajo trabajando para no quedarte en un
círculo vicioso. A veces hay lapsos en los
que se queda uno atorado, necesitamos
superar técnicas, otras veces
simplificarnos y hacer elipses, no círculos
cerrados. Llegar a niño como lo hizo
Picasso y Miró, quitarse el miedo a todo
y cumplir tu libertad de expresión.
Ya lo que quiero es cascarear, ya no
puedo hacer cosas monumentales; estoy
trabajando formatos pequeños, de uno
por ochenta, y lo que más quiero es
enseñar lo que sé, para que no se quede
en mí. Por muchos años he estado
vinculado a esta universidad desde que
empecé a pintar. Afortunadamente aquí
me siguen aceptando y yo encantado de
seguir habitando la universidad.
�4 flama
Federico
Inclán
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Aniversarios
1 de febrero de 2010
Winslow
Homer
Jean
Barrault
Jean
Anohuil
Aniversarios 2010
Además del inicio de la Independencia de México y la
Revolución Mexicana, en 1810 y 1910 respectivamente,
diversos personajes del arte, la literatura, el teatro, la pintura,
la fotografía, la música y el cine celebran bicentenarios y
centenarios de su natalicio o fallecimiento / POR HERNANDO GARZA
MARÍA LUISA GARZA “LORELEY”
(1887-1980)
Nació en Cadereyta Jiménez y falleció en
la ciudad de México. La madre del pintor
y escultor Federico Cantú, afincada en
San Antonio, Texas, escribió para La
Prensa, El Imparcial y La Época y dirigió la
revista Alma Femenina. Fue presidenta de
la Cruz Azul Mexicana, protectora de
inmigrantes y difusora de la cultura
mexicana. Trabajó en El Demócrata de la
ciudad de México, ocupó la subdirección
de la Normal para Maestros y dirigió la
escuela hogar “Gabriela Mistral”. Publicó
sus poemas en el semanario regiomontano
El Renacimiento. Su producción literaria
incluye poesía y novela.
ALFREDO GRACIA VICENTE
(1910-1996)
Uno de los más destacados promotores
culturales de Nuevo León, nació en
Teruel, España, hace cien años. En
Barcelona estudió el magisterio ejerciendo
en ciudades de Cataluña, Tenerife y
Gerona. Llegó a Tampico en 1939 como
asilado político. En esta ciudad fundó el
Instituto Escuela Cervantes e inició la
librería Cosmos, llamada después Arte y
Libros, que congregó a jóvenes poetas,
escritores y pintores. Fue maestro de arte
en Arte, A. C., en el Itesm y en la
Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Autor de libros de arte y letras.
JOSEFINA NIGGLI (1910-1983)
Dramaturga, cuentista y poeta méxiconorteamericana nacida en Monterrey. Su
obra Mexican Village fue elogiada por The
New York Times, y su obra teatral más
reconocida es Soldadera. Su producción
incluye poesía, comedias y novela.
Obtuvo reconocimientos de la Fundación
Rockefeller por su obra dramática y
trabajó como dramaturga en Hollywood y
en Dublín. De los años cincuenta a los
JESÚS GUERRERO GALVÁN
(1910-1973)
En en Tonalá, Jalisco, nació hace un siglo
el pintor y litógrafo. Inició su formación
en la Escuela de Artes Plásticas de San
Antonio, Texas. A su regreso se integró al
grupo Banderas de Provincias al lado de
Agustín Yáñez, Raúl Anguiano y José
Guadalupe Zuno. En 1944 presentó su
primera exposición en la Galería de Arte
Mexicano. Profesor en la Escuela
Nacional de Bellas Artes. Algunas de sus
obras más importantes son los óleos
Retrato de niña y Madonna con niño, la
colección de dibujos Los paladines de la
libertad y murales en la capital del país.
FEDERICO S. INCLÁN (1910-1981)
Hace cien años nació en la ciudad de
México este dramaturgo, cuya obra teatral
Frida Kahlo sirvió como modelo para la
película homónima protagonizada por
Salma Hayek. Autor de numerosas obras,
muchas de ellas premiadas, y es al lado de
Salvador Novo, Rodolfo Usigli y Xavier
Villaurrutia, uno de los impulsores para la
creación del Teatro Universitario y
la carrera de Literatura Dramática
en la Facultad de Filosofía y Letras
Josefina Niggli
de la UNAM.
ALBERT CAMUS (1913-1960)
Hace cincuenta años falleció este
dramaturgo, escritor y filósofo de
origen francés oriundo de Argelia.
El enfoque de su filosofía es en
torno al absurdo de la existencia
humana. Autor de novelas y relatos
como El extranjero, llevada al cine
bajo la dirección de Luccino
Visconti, que sirvió de inspiración a
The Cure para la canción “Killing
an Arab”. Su obra ha influenciado
a escritores, pensadores y musicos.
El grupo post punk The Fall se puso
su nombre en honor a una de sus
obras y el grupo post hardcore Titus
Andronicus tiene una canción con
el título de Albert Camus.
setenta fue directora de teatro y maestra
en la Universidad de Western Carolina.
NICOLÁS M. RENDÓN (1844-1910)
Fotógrafo, músico y pintor oriundo de
San Luis Potosí. Pintó diversos óleos
desde muy joven y, en 1866, ya vivía en
Monterrey donde formó parte de la
Orquesta de Epigmenio R. Melo. Desde
los sesenta hasta su muerte tuvo un
estudio de fotografía. En 1888 patentó un
truco de cámara llamado Foto esculturas
o Grupos de Rendón. Fundó la Escuela
Municipal de Música y la Escuela
Municipal de Pintura. Su influencia en el
medio cultural fue notoria ya que a su
muerte se creó una organización
filarmónica con su nombre.
FEDERICO CHOPIN
(1810-1849)
En este año cumple el bicentenario
de su natalicio el compositor y
pianista polaco de gran influencia,
representante del Romanticismo.
Completó 264 obras entre sonatas,
scherzos, conciertos, mazurcas, baladas,
rondós y otras. De naturaleza enfermiza,
vivió tiempos de éxito y de penas en su
estancia en Londres. Mantuvo una
relación apasionada con la escritora
George Sand. Murió a los 39 años de
edad pidiendo quemar muchas de sus
partituras. Por fortuna no ocurrió así.
LEÓN TOLSTOI (1828-1910)
Hace cien años, el escritor, ensayista y
pensador ruso murió de pulmonía
fulminante. Tenía más de ochenta años y
había dejado una obra en noventa tomos,
de los cuáles treinta y dos son cartas con
personajes de la época como Gandhi,
Bernard Shaw y Rainer María Rilke.
�Aniversarios / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2010
flama 5
León Tolstoi, y dirigió Vivir. Pero también
influyó a cineastas europeos y
norteamericanos: La fortaleza escondida
tuvo influencias en La guerra de las
galaxias.
Jean Genet
HENRI ROUSSEAU (1844-1910)
Fallecido hace cien años es considerado el
pintor francés naif más importante de su
país. Autodidacta. Su obra destacó por su
imaginativa combinación de imágenes y su
sensibilidad para el color. Al morir influyó
notablemente en los pintores surrealistas.
Albert Camus
Se convirtió en el máximo gurú cultural
de la Rusia zarista. Sus obras siguen
siendo llevadas al cine, teatro y televisión
como La Guerra y la paz y Ana Karenina.
MARK TWAIN (1835-1910)
Dejó de vivir hace un siglo el periodista y
escritor Samuel Langhorne Clemens. Su
experiencia como piloto de barco de
vapor lo incentivó a escribir Las aventuras
de Tom Sawyer y Las aventuras de Huckleberry
Finn –llevadas al cine y la televisión–. El
impresor y tipógrafo fue muy prolífico, su
producción abarca centenares de relatos,
cuentos, novelas de ficción y libros de
viaje. También tuvo gran notoriedad
como conferencista. Su fama trascendió
de tal manera que ha sido incluido como
personaje en varias novelas y hasta en
capítulos de la serie Star Trek
JEAN GENET (1910-1986)
Hace cien años vio la luz este polémico
escritor y dramaturgo francés cuya obra
es de índole autobiográfico al mostrar la
doble moral y la hipocresía de la sociedad,
esto lo volcó en las novelas Santa María de
las Flores, El milagro de la rosa y Pompas
fúnebres, así como en las obras de teatro
Las criadas y Severa vigilancia. Participó en
las protestas de 1968, en París, contra los
crímenes de argelinos y palestinos. Es
admirado por cineastas, escritores y
cantantes. David Bowie le dedicó la
canción “Jean Genie” y Coco Rosie le
compuso “Beatiful Boyz”.
JEAN ANOHUIL (1910-1987)
Hace un siglo nació Jean Anohuil cuya
obra más conocida es Antígona,
considerada versión moderna de la obra
de Sófocles. Tuvieron éxito en los
escenarios varios de los treinta y tres
textos que escribió. Otras obras de la
producción de este autor de sentido
pesimista son Viajero sin equipaje, La
invitación al castillo, El vals de los toreros y La
alondra.
JEAN-LOUIS BARRAULT (1910-1994)
Este actor, mimo y director de teatro galo
de gran relevancia integró una compañía
escénica con su esposa Madeleine
Reinaud que realizó giras por Europa,
Estados Unidos y Latinoamérica. Renovó
la pantomima llevándola hasta la sencillez.
Dirigió el Odéon-Théâtre de France y el
Théâtre des Nations provocando
escándalo al invitar a directores que
montaron obras de Beckett y Genet,
además trabajos vanguardistas de Jerzy
Grotowski, el Living Theatre, Peter
Brook y el Teatro Campesino.
WINSLOW HOMER (1836-1910)
Pintor norteamericano naturalista
desaparecido hace un siglo y considerado
uno de los más importantes de su país. Al
estallar la guerra civil acompañó al
ejército de la Unión realizando bocetos de
batalla para el Harper´s Weekly, así como
sus primeras pinturas de gran formato.
En Inglaterra trabajó temas marinos. En
la costa de Maine realizó acuarelas de
pescadores y en Florida, Bermudas y
Bahamas temas exóticos relacionados con
el mar.
Akira
Kurosawa
AKIRA KUROSAWA (1910-1998)
Al director de cine japonés, cuyo primer
centenario de su natalicio se celebra este
año, la crítica de su propio país lo vio con
cierto recelo que basara sus argumentos
en la literatura occidental. De William
Shakespeare tomó las obras de El Rey
Lear para hacer Ran y Macbeth para Trono
de sangre; y de La Muerte de Iván Ilich, de
León Tolstoi
Federico
Chopin
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de febrero de 2010
CITADINOS
SPENCER TUNICK
Gente cotidiana en su
entorno cotidiano
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
L
a ciudad, espacio para lo
público y lo privado, espacio
donde se desenvuelve la
existencia del hombre
moderno, espacio contradictorio en
evolución y transformación constante y
por otro lado el cuerpo, sobre el cual
tabú, deseo y cambio recaen como
conceptos que constantemente se
cuestionan. Ciudad y cuerpo son dos
temas indispensables en la obra del
norteamericano Spencer Tunick. En
México su obra fue notablemente
conocida gracias al desnudo masivo
que convocó en la plancha del Zócalo
del D. F., el 6 de mayo de 2007, donde
18 mil personas posaron para su lente
en la mayor “instalación” que ha
realizado hasta la fecha.
Anteriormente había fotografiado a
más de siete mil personas en Barcelona,
a dos mil en Ohio, a mil 500 en Caracas
y a otras tantas en ciudades como
Santiago, Montreal, Sao Paulo,
Newcastle, Brujas, Lyon, Melbourne,
Viena y Ginebra.
Precisamente en su visita a México, en
2007, Spencer Tunick tuvo oportunidad
de conocer la Colección Andrés
Blaisten expuesta en el Centro Cultural
Universitario Tlatelolco (CCUT) de la
UNAM, uno de los acervos más
importantes de arte moderno mexicano
en el mundo: 130 pinturas y esculturas
realizadas entre 1900 y 1960.
Es a partir de los temas de esta
colección que el fotógrafo recibió la
propuesta de realizar sesiones en
diversos espacios de la ciudad de
México, imágenes alejadas de sus
“instalaciones” multitudinarias de un
corte más íntimo, que lo vinculan al
trabajo que realizó al inicio de su
carrera en las calles de Nueva York.
El resultado es Citadinos, una muestra
que se inauguró el 15 de enero en el
Museo de Arte Contemporáneo de
Monterrey (MARCO), luego de exhibirse
en el propio CCUT de la UNAM.
La inauguración de la exposición
sirvió para que el fotógrafo visitara por
Citadinos, la exposición que se presenta
en Marco muestra la intención del
fotógrafo de trabajar con el cuerpo
humano como materia en transformación,
por lo que la creación de personajes
forma parte de su propuesta
vez primera la ciudad de Monterrey,
aunque hasta la fecha no cuenta con
ninguna propuesta formal de algún
museo o centro cultural para realizar
alguna de sus famosas “instalaciones”.
Respecto a Citadinos, Tunick apunta
de manera sencilla: “Se trata de gente
cotidiana en su entorno cotidiano.”
En efecto: mientras un hombre
desnudo trabaja junto a otros obreros
de una construcción, resulta de lo más
normal ver a otro hombre acostado en
la barra de un puesto de comida
callejera o a una mujer formar parte de
los vendedores de flores en la avenida
Revolución.
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2010
De esta manera los conceptos de lo
público y lo privado vuelven a hacerse
presentes en su obra, pero Citadinos va
más allá al mostrar la intención del
fotógrafo de trabajar con el cuerpo
humano como materia en
transformación, por lo que la creación
de personajes forma parte de su
propuesta.
En una de las tomas, “México, D. F.
(Tabacalera)”, un hombre a cuatro
patas, con sus manos y pies unidas a
caracoles, se presenta teniendo de
fondo el Monumento a la Revolución.
Tunick explica: “Estoy
tratando de convertir
al ser humano en una
criatura fantástica.
Cuando yo estaba
sosteniendo estos
caracoles los vi como
extensiones de mi
mano, y en cierto
sentido el cabello. La
posición del cuerpo
del modelo lo
convirtió en una cierta
criatura del amanecer
en las calles de la
ciudad de México.”
A lo largo de Citadinos, piezas como
“La femme et le Pantin” de Ángel
Lazárraga, “El peinado” de Francisco
Arturo Marín, “Desnudo femenino
reclinado” de Emilio Amero o
“Desnudo Rosa con abanico” de
Alfonso Michel se hacen presentes con
temas o detalles evocadores.
“La danza del venado” de Fermín
Revueltas, por ejemplo, sirvió de
pretexto a Tunick para seguir su
exploración de la transformación del
humano en otro ser, como sucede en
flama 7
“México, D. F. (Venustiano
Carranza)”.
“Cuando vi la obra en esta colección
le pedí al productor que me buscara
unos cuernos y sacó esta cornamenta
que el modelo sostiene con las manos
pero que en realidad parece que está
flotando, y me encantó las sombras y la
iluminación, como una especie de juego
cuando se encandila a un venado con
los faros. Esto es otro lado de mi obra,
cuando el humano se convierte en
criatura.”
Sin embargo, otras piezas de la
exposición complementan la intención
que tuvo su trabajo al fotografiar a las
personas congregadas en el Zócalo. En
“México, D.F. (Madero)”, cuatro
personas ubicadas en una ventana, cual
columnas, miran hacia la Plaza de la
Constitución, con la bandera de México
ondeando en la lejanía.
“Es una obra muy poderosa, porque
cuando hice mi trabajo en el Zócalo la
bandera no estaba izada, era demasiado
temprano. Existe la costumbre de izar
la bandera a la hora que sale el sol, con
honores de los soldados. Pero hubiera
sido demasiado tarde, porque el sol
estaba saliendo demasiado pronto
entonces hice el trabajo sin la bandera.
Yo quería hacer una obra con la
bandera, pero también quería tocar las
ideas del cuerpo en las esculturas
griegas y convertir a los cuerpos en
columnas. Creo que esta obra es una
pieza bellísima.”
Las sesiones de Citadinos se
realizaron del 15 al 18 de enero de
2008, con una rutina de trabajo de las
seis de la mañana hasta el medio día,
que generó más de cuarenta obras, de
las cuales Tunick seleccionó treinta para
conformar esta exposición.
Sin embargo, no todo estaba
planeado en las sesiones, sino que el
azar y la casualidad fueron ideas que
enriquecieron el trabajo. En “México,
D. F. (Amsterdam)” un hombre
descansa en la banca de un parque en
compañía de un perro con el que
pareciera compartir rasgos físicos.
“Éste no es el dueño del perro. El
perro estaba siendo paseado por sus
dueños, pero me percato de que uno
de los voluntarios que venía con
nosotros tenía el pelo muy largo, tal y
como las orejas del perro, entonces los
junté y produje esta obra”, explicó el
fotógrafo.
Citadinos se encontrará expuesta en
MARCO hasta el mes de mayo de
2010, aunque Tunick espera en algún
momento realizar un trabajo en la
ciudad, para lo cual se requerirían
diferentes permisos y la invitación de
alguna instancia cultural. “Espero que
algún día pueda yo tomar algunas obras
en las calles de Monterrey, eso será si el
gobierno me da permiso, para una
obra muy grande”, detalló.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de febrero de 2010
MISCELÁNEA
EL FILÓSOFO Y ESCRITOR ESPAÑOL
FERNANDO SAVATER EN EL COLEGIO
CIVIL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO
■ HERNANDO GARZA
C
on el título de “Humanismo, valores y educación”, el destacado
filósofo, escritor y ensayista español Fernando Savater
participará en la Cátedra Raúl Rangel Frías el 8 de febrero a las
20:30 horas, en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. La organización del evento corre a cargo del Centro de
Estudios Humanísticos de la Secretaría de Extensión y Cultura de la
UANL. Savater tiene una prolífica producción literaria como Ética para
amador, Los diez mandamientos en el siglo XXI, Historia de la filosofía, sin temor
ni temblor y La resistencia, entre otros. La
entrada es libre. Con esta y otras
actividades, Extensión y Cultura inicia su
programa del año... Ante la desmemoria
cultural que corre veloz sin detenerse, bien
valdría conocer un libro sumamente
interesante como el del “Taller de Teatro
Universitario”, escrito por el actor y
director escénico con más de 40 años de
trayectoria en los escenarios locales
Francisco Sifuentes, a presentarse el tres
de febrero a las 19:30 horas, en el Patio
Ala Sur del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. El libro aborda la actividad Savater
escénica de fines de los años 60 a
principios de los años 80, y en el cual actuaron y dirigieron en los montajes
que realizaron Sifuentes, fundador del taller, Rogelio Villarreal, hoy
Secretario de Extensión y Cultura, Jorge Segura y los desaparecidos
René Alonso y Clemente Monárrez, por mencionar algunos. La entrada
es libre... El día 6 de febrero a las 20:30 horas en el Aula Magna se
realizará el concierto “Amor a dos voces” encabezado por el bajo
barítono Javier Gutiérrez. Los costos son de 100.00 pesos general y
50.00 pesos estudiantes, maestros e INAPAM. Informes en el 11000
330... El día 10 de febrero a las 19:30 horas, la escritora nuevoleonesa
Dulce María González presenta su novela Los suaves ángulos, editada
por la UANL, en el Patio Ala Sur del mismo centro cultural. Por supuesto,
la entrada es libre... Para celebrar el día del amor y la amistad, el 13
y 14 de febrero, se han programado en el Aula Magna varios conciertos:
el 13 a las 20:30 horas, las Rondallas de facultades de la UANL; el 14,
Juan García Amaro ofrece concierto con trío, ambos eventos a realizarse
a la misma hora. El lunes 15 de febrero la Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música de la UANL inicia temporada a las 20:30 horas.
El costo de estos conciertos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos
estudiantes, maestros e INAPAM. Informes en el 11000 330. Los días
6 y 7, a las 20:00 horas, se proyectará la película “Rebeca” se inicia el
ciclo de cine dedicado a Alfred Hitchcock y continúa el 14 y 15 con la
proyección de la cinta “La Sospecha”, en la Sala Fósforo del Colegio
Civil. La entrada libre. Por otro lado, el 16 del presente mes a las 20:00
horas se presentará el libro “El poder de las formas” del Arq. Jorge
Albuerne Esparza en el Patio Ala sur. El 17 de febrero a las 19:30 horas
y en este mismo sitio, en coedición de UANL y El Milagro, se presentarán
los libros de teatro de Coral Aguirre, Reynol Pérez, Vidal Medina y
Mario Cantú Toscano. Y a partir del 16 al 21 de febrero a las 20:30
horas se realizará temporada de la obra de teatro “Dueto para uno”,
de Tom Kempiski, con las actuaciones de Yesenia López y Reynold
Guerra, bajo la dirección de Sergio García, con el Taller de Teatro
Experimental de la máxima casa de estudios. El costo de los boletos es
de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes, maestros e INAPAM.
Informes: en el 11000 330. Y el jueves 11 de febrero a las 20:00 horas
la Orquesta Sinfónica de la UANL ofrecerá su primer concierto de
la temporada con su nuevo director, el maestro Jesús Medina. Esto se
llevará a cabo en el Teatro Universitario, en Praga y Trieste, Unidad
Mederos. Por cierto, este 2010 la orquesta está cumpliendo 50 años de
haber sido fundada.
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(A sacarnos puro diez)
Debe ser uno de los propósitos que ahora en este
año diez debemos cumplir, no sólo como
estudiantes o como maestros sino como personas.
Hay mucho que celebrar pero hay más que hacer. Yo
deseo que la tinta sea tanta que se convierta en ideas,
en buenos actos, en hermosos detalles, desde esta
columna los mejores augurios para que ésta –que
algunos ven como rutina pasajera y que es la vida
universitaria–, sea inolvidablemente dichosa.
(Agorafobia)
Natalia Luna estudia en la Facultad de Artes Visuales,
dibuja y escribe. Ha ganado el certamen de literatura
universitaria en cuento y en poesía, vaya es talentosa y
forma parte de una nueva generación de poetas que
en un futuro darán mucho que hablar porque tienen
mucho que escribir y escriben bien. Ella acaba de
sacar en la colección “verso blanco” un hermoso
poemario titulado Agorafobia. Natalia es de esas
chavas que dicen cosas como: en mis ojos solo existe la
consigna de buscarte. Búsquenla a ella en su libro, lo
consiguen en la librería universitaria.
(La dichosa palabra)
Seguro están hartos y cansados de la televisión local
que a veces o casi siempre se distingue por aportar
absolutamente nada a nuestro intelecto, pero
afortunadamente tenemos el control. Vean todos los
sábados a las nueve de la noche (con retransmisión
los lunes a las seis de la tarde) La dichosa palabra un
programa donde Laura García, Nicolás Alvarado,
German Ortega, Pablo Boullosa y Eduardo Casar
celebran de una manera muy amena y divertida
nuestro lenguaje. Por supuesto es en el canal 22.
¿Dónde más?
(La ignición del papel)
Ray Bradbury, el celebre escritor norteamericano
nacido en Illinois, cumple 90 años. Autor de libros
como Crónicas marcianas y Fahrenheit 451. Ha sido
reconocido con premios literarios y otros no tanto.
Tiene por ejemplo una estrella en el paseo de la fama
en Hollywood. Un asteroide lleva su nombre
Bradbury 9766 y un cráter en la luna fue bautizado
con el nombre de uno de sus libros. Les propongo
que lo premiemos y lo celebremos leyéndolo.
(CONARTE)
El arribo de los nuevos mandos en el Consejo para
la Cultura y las Artes de Nuevo León es sin duda
alentador. Carmen Junco como presidenta y Katzir
Meza como secretario técnico tienen un reto nada
nuevo: hacer más con menos. Va una felicitación de
bienvenida y sobre todo el deseo de que las políticas
culturales que se implementen estén a la altura de los
creadores y artistas de Nuevo León, desde aquí todo
el apoyo.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de febrero de 2010
Celso Garza Guajardo
a salvo del olvido
Con la publicación de las últimas crónicas que Celso Garza Guajardo escribió hasta el
día antes de su muerte, la UANL rinde homenaje póstumo en su décimo aniversario
luctuoso a uno de los más queridos maestros y cronistas de la región
Lizbet García Rodríguez
A
diez años de su
partida inesperada,
prematura, Celso
Garza Guajardo vive
en su manera de contar lo
cotidiano. Escribió sobre las
reliquias del recuerdo, los
baleros, la lotería, los coches de
caballos, la llegada del circo al
pueblo, el olor de los sábados
por la tarde, el banco del
carpintero como una “alcancía
de recuerdos”, la maestra, los
calcetines remendados, las
lecciones del abuelo, la
ceremonia familiar de hacer
tortillas de harina...
Documentó el tiempo de su
vida, la historia del lugar más
hermoso del mundo, la aldea
natal sin saber que eternizaba
la memoria colectiva de
quienes hemos tenido abuelos,
maestra, amigos de infancia,
ferias y tradiciones que
recordar.
Desde la ex Hacienda San
Pedro, hoy Centro de
Información de Historia
Regional (CIHR) que lleva su
nombre, se homenajeó a don
Celso en su décimo aniversario
luctuoso con la presentación de
la antología de crónicas
Aquellos años que soñé, editado
por primera vez en 1991 y
enriquecido ahora con
“Historias familiares”, escritas
desde 1996 hasta un día antes
de su muerte, el 8 de enero de
2000, en el periódico Semana
Regional de Sabinas Hidalgo.
En presencia de hermanos,
hijos, nietos, amigos y de la
señora Teresita de Jesús
Acuña, a quien Celso Garza
amó con “amor de siglos”, su
hermano Juan Ramón Garza
Guajardo agradeció el
homenaje a nombre de la
familia. “Quiero agradecer este
gran apoyo para rescatar sus
memorias. Este libro vale oro.
Siempre que nos encontramos
a alguien de Sabinas pregunta
por el libro, pero son crónicas
no solo de Sabinas sino de todos
los pueblos de la región.”
Dijo que su hermano fue el
héroe de su niñez, el orgullo de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
su adolescencia y el ejemplo
que sigue hasta la fecha.
Como anfitrión del
homenaje, José Reséndiz
Balderas, director del CIHR,
habló de Garza Guajardo como
hombre preclaro, impulsor del
conocimiento histórico.
“Fue un amante entregado
en cuerpo y alma al
conocimiento histórico.
Proponemos que sea
preservado el legado que como
cronista, historiador, luchador
social y como humanista nos
dejó rescatar todo lo valioso
que tiene. Su pensamiento
histórico tiene una vigencia
actual extraordinaria y la
Hacienda San Pedro, uno de
sus lugares preferidos, debe
encabezar este movimiento.”
El rector Jesús Áncer
Rodríguez dijo que en esa
mañana fría habían encontrado
calidez recordando a un gran
amigo. “Me tocó convivir con él
en mi época de director de
Medicina, nos invitaba
frecuentemente a las reuniones
y compartíamos la gastronomía
de la región con unos taquitos
de machacado y tortillas de
harina, pero sobre todo en una
convivencia de amistad.”
Mencionó que la
presentación del libro Aquellos
años que soñé permite recordar
lo que él siempre cobijó: a la
gente de los pueblos, la
historia, las tradiciones.
Áncer Rodríguez citó las
palabras de don Celso: “Ya
volví, lo que está más allá es
bueno pero lo que está aquí es
mejor”, en su celebrado texto
Reflexiones sobre el horizonte,
donde relata la experiencia de
viajar por todo el mundo y
regresar al solar nativo para
valorar el origen de la estirpe,
la cultura y la historia propia.
Dijo que Garza Guajardo se
ha fortalecido como un autor
fundamental para la cultura
regional destacando su figura
de promotor cultural ejemplar
y su gran labor hacia la historia
y la cultura como patrimonios
de la sociedad.
“Para la UANL, Celso Garza
Guajardo fue y se ha afianzado
en la memoria, a una década de
su partida, como una
referencia de universitario
incondicional entregado
absolutamente al desarrollo de
la institución desde sus
trincheras como historiador,
promotor cultural y asesor.
“Entre nosotros fue un
valuarte universitario,
precursor de la defensa de la
historia regional, fue director
de Difusión Cultural, fundador
y director del Centro de
Información de Historia
Regional de la Universidad,
artífice del rescate y puesta en
marcha de esta gran unidad
cultural universitaria que es
nuestra Hacienda San Pedro.”
El rector manifestó que la
Universidad ha procurado
mantener viva su presencia a
través de la continuidad de la
mística de trabajo trazada en
los muros de la Hacienda San
Pedro, a través de nuevas
ediciones de sus libros y con el
resguardo de su biblioteca
personal, constituida en el
Fondo Celso Garza Guajardo
con más de cinco mil títulos de
historia y política, en la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías.
Del libro presentado en el
homenaje póstumo, Jesús
Áncer refirió: “representa una
síntesis de su pensamiento y
sus sentimientos, síntesis de su
bagaje político y cultural,
síntesis también de su amor
por la familia”. Lo llamó “un
gran amigo, un autor muy
querido, entrañable y un gran
universitario que seguirá
vigente en ésta su Hacienda, y
en ésta, su Universidad
Autónoma de Nuevo León”.
La portada e ilustraciones del
libro de crónicas Aquellos años
que soñé corresponden al artista
plástico Héctor Cantú Ojeda.
“Con Celso siempre llegué a
un punto común –relata
Cantú–, no aceptar que se
olvidaran las costumbres, las
personas, sus objetos, nuestros
paisajes. Me invitaron a la
reedición de este libro y pensé
en incluir unas estructuras de
valoración tonal del paisaje,
luces y sombras del noreste de
México, donde el color cambia
en segundos.
“Siempre fue un honor
regresar con Celso, escudriñar,
discutir y hablar sobre las
partes de una carreta, sobre las
partes de un jarro, las bateas,
las caídas de agua, la maravilla
de la vegetación del norte.”
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
cultura
[ 16
Pregunté en muchas partes y en todas me dijeron que las
cosas se habían ido… Fue entonces cuando empecé a
escribir sobre el pueblo donde nací, el pueblo que ya estaba
hecho y que había sido mi único mundo original.
Celso Garza Guajardo, mayo de 1991
Celso Garza Guajardo
La cartografía de lo cotidiano o la historia
como construcción de identidad
César Morado Macías
A
nuestro juicio ante la
muerte prematura de
Celso Garza Guajardo
y al no contar por
esta razón con un libro de
memorias, su libro Aquellos
años que soñé. Antología de
Crónicas sobre Sabinas
Hidalgo, N. L., 1983-1991, que
reedita la Universidad
Autónoma de Nuevo León
como un merecido
reconocimiento a la memoria
de este distinguido
investigador, constituye un
auténtico testamento del
autor, una reseña íntima de las
preocupaciones y ocupaciones
de este historiador y promotor
cultural sabinense.
Cuando buscamos en el
catálogo electrónico de la
biblioteca de la UANL
encontramos más de un
centenar de referencias, más
de un centenar de títulos en los
que Celso participa como autor
o como editor.
Sería imposible en este
momento intentar caracterizar
sus obras principales. Sólo
podemos decir que coincidimos
en que el texto que hoy se está
presentando constituye quizá
la obra más trascendente en el
tiempo pues es la que revela la
visión íntima del autor.
Como alguna vez lo señaló
explícitamente Celso Garza, su
preocupación por la historia no
deviene del ámbito académico
sino de una experiencia vital: la
orfandad que le produce la
separación de su pueblo natal,
durante su itinerario por el
mundo militando en la utopía
del socialismo. Textualmente le
dice Celso a Humberto Salazar
en una entrevista de 1995: “Mi
tránsito a la historia se empezó
a dar con lo de la primavera de
Praga. El Partido Comunista
Mexicano fue el único que
apoyó el movimiento
checoslovaco en 1968… Todos
los partidos comunistas habían
apoyado la invasión soviética,
nosotros no… en los foros nos
acusaban de ser pro
imperialistas… Nosotros
estábamos convencidos de que
cada partido debería tener
independencia para su camino
al socialismo”.
Cuando Celso retorna de
corroborar la correspondencia
entre los lugares geográficos
visitados con lo aprendido en el
globo terráqueo de su escuela
primaria se convence de que el
único mundo que realmente le
pertenece es el de Sabinas
Hidalgo, su aldea nativa
poblada de mecedoras y
carretones, de campesinos y
maestros rurales, de casas y
mujeres con alma de sillar.
En un pasaje del libro Cien
años de soledad, de Gabriel
García Márquez, sucede que a
los pobladores de Macondo se
les empezaron a olvidar los
nombres de las cosas y fue
preciso ponerle el nombre de
“silla” al mueble para poder
identificarlo. Esta alegoría es la
que guía la obra de Celso: el
miedo a que las personas
olviden los nombres de los
oficios (carretonero), las
�1 de febrero de 2010
tradiciones (quema de la
Candelilla), las costumbres (la
merienda vespertina) de sus
pueblos nativos. A partir de
entonces sus múltiples libros
van a reflejar el inventario de
sus pertenencias espirituales,
familiares y afectivas.
Su obra está cargada de
personajes locales. Le preocupa
que todos los personajes del
pueblo se reconozcan como
protagonistas del universo del
que forman parte: el afilador, el
carnicero, el policía y el
cartero, son también actores
históricos igual o más
importantes que los líderes
políticos o empresariales de
una comunidad. Algo que más
adelante reivindicaría la
microhistoria italiana y
dimensionaría la historiografía
francesa: el valor de lo
cotidiano en la configuración de
los sujetos históricos.
Así desfilan en sus textos los
lugares emblemáticos: el viejo
palacio municipal, la casa de las
paredes largas, la fragua de la
bajada, los panteones, el barrio
del aguacate, del dólar, de Bella
Vista, de Sonora, de la
Carretera y, desde luego, los
personajes que pueblan estos
espacios: el carnicero, el
sacerdote, la maestra, el
doctor, el campesino, todos
ellos son personajes populares
sobre los que se debe escribir
para dejar constancia de su
existencia.
Ellos están atendiendo la
nevería Cuauhtémoc, las
moliendas, la peluquería de
don Antonio Hinojosa, el
tendajo de don Ambrosio, la
tiendita de doña Bernardita, la
de Luis González y, desde
luego, el Cine Baldazo,
espacio emblemático para la
diversión, el mitin, la
iniciación sexual y la protesta.
Pero no solamente ello,
también aparece el paisaje:
los árboles y el río son
personajes en la obra de Celso
y desde luego el imprescindible
Ojo de Agua, oasis en el
desierto, manantial de aguas
y sueños de los sabinenses.
Ahora sabemos que los puntos
de agua no sólo organizan el
espacio en los procesos de
poblamiento, sino también en
la geografía de las emociones
y en la orografía de los
sentidos.
En el proceso de trazar la
cartografía de lo cotidiano, en
la aventura de hacer de la
historia un mecanismo de
construcción de identidad que
escribe Celso donde se prioriza
el arraigo, el sentimiento de
pertenencia a la aldea local, el
mayor enemigo es el olvido, el
alzhéimer generalizado que
entierra el pasado. Sobre sus
estragos cabe recordar que una
de las mayores civilizaciones
del mundo antiguo fueron los
etruscos, pusieron ni más ni
menos que los cimientos del
imperio romano. Solo dos de
sus inventos dan idea de la
grandeza de esta civilización: el
espejo de cobre, tan útil para
las mujeres y en segundo lugar
los números, que hoy
conocemos como romanos y
que han sido la base de la lógica
binaria y de los lenguajes de
programación. Pero
desconocemos la mayor parte
de la cultura de los etruscos
debido a que no se han
descubierto libros que nos
hablen de ella a detalle.
Nuestro autor nos previene
contra estas manifestaciones
del olvido. La historia de todos
los personajes de un pueblo
debe quedar escrita,
consignada a libros, de ahí los
afanes de Celso por impulsar
numerosas publicaciones y el
hecho de convertirse en
inalcanzable interlocutor de
regidores y alcaldes para
impulsar las obras de los
cronistas y de todo aquel que
Hace 10 años
tocó el turno a
Celso Garza,
pero gracias a
sus libros y a su
don de gentes
ha quedado a
salvo del olvido,
a una década de
su partida Celso
Garza sigue vivo.
aborde las tradiciones y
costumbres locales.
En el libro que estamos
presentando desfilan
personajes anónimos como el
general sabinense que no quiso
esperar a que la Revolución
llegara al pueblo y se marchó a
encontrarla hasta Lampazos
para incorporarse en las filas
carrancistas, también desfilan
comerciantes como don
Melchor de Valle que producía
refrescos en verano y en
invierno conservas y otros
enseres e incluso, dice Celso,
“vendía carne de venado
cuando todo mundo sabía que
era de burros salvajes”.
No hay jerarquía en el
tratamiento de los personajes.
En la trama de los personajes el
nivel es horizontal, si acaso
una ligera predilección por los
que ya están muertos o a punto
de... A estos últimos Celso los
entrevistará, para que no se
pierda su pensamiento, para
que no caigan en el olvido.
Parece decirnos que sólo
existe aquello sobre lo que se
escribe. En el fondo parece que
la única realidad es la escritura,
es decir, que somos
primordialmente discurso.
Pero no solamente eso. En la
obra de Celso no somos simples
costales de huesos repletos de
palabras, somos en el vitalismo
de Ortega, animales de
costumbres y emociones,
recipiendarios de papas fritas y
empanadas de Zuazua, teclas
de acordeones Gabanelli que
pueblan las noches de
Tanguma, pero sobre todo y
ante todo, materia prima de
inmutables, puntuales
sepultureros que en forma
ineluctable habrán de cumplir
su trabajo: archivarnos en
gavetas previa y devotamente
organizadas.
Hace 10 años tocó el turno
a Celso Garza, pero gracias a
sus libros y a su don de gentes
ha quedado a salvo del olvido
como lo prueba esta nutrida
ceremonia a una década de su
partida Celso Garza sigue
vivo.
Texto leído en la presentación del
libro Aquellos años que soñé de
Celso Garza Guajardo, el 8 de
enero de 2010, en la hacienda San
Pedro de Zuazua, Nuevo León.
17
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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1 de febrero de 2010
El director asume la batuta en el 50 aniversario de la OSUANL, luego de su
paso por la Filarmónica de la UNAM y la Orquesta de Cámara de Bellas Artes
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“Queremos darle un poco de aire
fresco a la orquesta”: Jesús Medina
José Juan Zapata Pacheco
C
on un caluroso
aplauso, los músicos
de la Orquesta
Sinfónica de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León recibieron al
maestro Jesús Medina luego de
su primer ensayo al frente del
ensamble. En el año en que la
OSUANL cumple su
aniversario número 50, Medina
será el encargado de llevarla a
nuevos públicos y más altos
registros.
Con miras a la temporada
2010, Medina ensayó con la
orquesta algunas obras de
Wagner, así como la Tierra de
temporal de Moncayo, para
luego comentar un poco acerca
de su incorporación a la UANL
tras su paso por la Filarmónica
de la UNAM.
“Siempre va a ser muy
importante para mí regresar a
mi ciudad donde está mi gente,
mi familia. De hecho yo he
estado viviendo aquí los
últimos quince años, aunque
esté trabajando en la ciudad de
México”, mencionó Medina.
“Quiero aprovechar toda esta
experiencia que he acumulado
en otros lados para, junto con
la orquesta, poder difundir
todos los diferentes períodos de
música, acercar esta orquesta a
la comunidad universitaria,
llevar programas más
atractivos, hacer temporadas
interesantes para los
melómanos con
programaciones que puedan
salirse un poquito de lo
normal.”
El nuevo director conoce la
orquesta que está tomando a
su cargo, ya que es egresado de
la Facultad de Música de la
UANL, y a los trece años ya
formaba parte de los primeros
violines bajo la batuta de
Héctor Montfort.
Al ser presentado por
Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la
UANL, Medina destacó que
próximamente se dará a
conocer la primera serie de la
Temporada 2010 de la
OSUANL, con la que se
buscará atraer a todo público,
sobre todo a la comunidad
universitaria.
“Es importante la buena
combinación de obras y
períodos e incluso fusiones que
pueda haber de la orquesta con
algún jazzista, con alguien que
toque tangos. Las orquestas
sinfónicas ya no están peleadas
con la música popular y
podemos encontrar muchos
discos fusionados. Yo creo que
todo se tiene que ir
actualizando y queremos darle
un poco de aire fresco a la
orquesta, a la programación.”
Parte del proyecto de
difundir la orquesta será asistir
a los diferentes campus
universitarios, sobre todo
aquellos más alejados de la
Unidad Mederos donde se
encuentra el Teatro
Universitario, sede de la
OSUANL. Planean además
llevarla a diferentes municipios
fuera del área metropolitana.
“Ir a Linares, a Allende,
porque aunque la orquesta es
de la universidad, no es del
área metropolitana, tiene que
cubrir más áreas”, destacó.
Rogelio Villarreal por su
parte apuntó: “Si empezamos a
salir esto va a traer más público
a la sinfónica.”
Por otro lado se encuentra ya
casi confirmada la participación
de la OSUANL en el Festival
Cervantino 2010, en lo que
sería la primera presentación
de la orquesta en el festival
cultural más importante de
México. Además, con motivo
del Bicentenario, habrá una
numerosa presencia de autores
mexicanos en los programas de
la sinfónica.
“Soy un director que me
gusta mucho la música
mexicana de concierto:
Moncayo, Blas Galindo, Carlos
Chávez, pero también hay
muchos jóvenes nuevos que
están escribiendo muy bien, su
música se toca no sólo en
México sino en todo el mundo.
Hay que darle a conocer al
público estos nuevos colores,
estos nuevos sonidos que los
autores jóvenes están
escribiendo”, explicó Medina.
José Juan Zapata Pacheco
E
l maestro Jesús
Medina, quien ya
había estado al frente
de la Orquesta
Sinfónica de la UANL en un
breve periodo de 1985 a 1989,
regresa a hacerse cargo tras la
salida de Félix Carrasco.
Anteriormente ha participado
como director de la
Filarmónica de la UNAM y de
la Orquesta de Cámara de
Bellas Artes, además de ser
fundador y director de la
Millenium Sinfonietta.
Medina es egresado de la
Facultad de Música de la
UANL; a lo largo de su
trayectoria ha recibido
numerosos reconocimientos,
una nominación al Grammy
Latino 2001, en la categoría de
Mejor Álbum Clásico,
dirigiendo a la Camerata de las
Américas en una obra del
compositor y jazzista Eugenio
Toussaint, Gauguin. En
entrevista, el nuevo director
habla de los retos y proyectos
de la OSUANL a 50 años de su
fundación.
Usted inicia su trayectoria
precisamente en la
Sinfónica de la Universidad
a los 13 años…
Sí, a los 13 años me invita el
maestro Héctor Montfort, en
aquel entonces director de la
orquesta para formar parte de
ella. Yo llevaba tres años y
medio estudiando violín, era
amigo del maestro Ricardo
Gómez que también tocaba en
la orquesta y era director de la
Facultad de Música. Siempre
he estado de alguna manera
presente en mí el ser
universitario, no sólo como
violinista sino como director en
otra época de tres años y medio
a finales de 1985 y hasta 1989,
entonces este regreso
realmente me entusiasma
mucho. Las cosas han
cambiado, la orquesta ha
subido mucho de nivel, como a
cualquier persona la vida me va
dando experiencia, el dirigir no
solamente en el país sino fuera
de él ayuda mucho a ir
creciendo como músico, ir
madurando y pues ojalá este
aprendizaje que he tenido, esta
madurez, pueda utilizarla para
obtener conciertos de alta
calidad.
¿Cómo recuerda la orquesta
en esos años que estuvo
como músico?
Se ensayaba entonces en el
Aula Magna, en las tardes, y no
existía el formato de
temporada como existe
actualmente, de que cada
jueves hay concierto; en aquel
entonces durante un período
�1 de febrero de 2010
Jesús Medina
“Tenemos que estar siempre trabajando para
ofrecer calidad en nuestros conciertos”
de dos semanas el maestro
Montfort organizaba cinco o
seis conciertos uno tras otro
cada dos días y se desaparecía
la orquesta, y a los cuatro o
cinco meses volvía a hacer otra
cosa así. No había una
continuidad, ahora cada
semana hay un programa
diferente. Es algo muy
importante que se cambió
cuando estuve en la orquesta
en el primer período del 85 al
89, ensayar de lunes a jueves y
tocar los jueves en la noche.
En su trayectoria posterior
estuvo a cargo de la
Filarmónica de la UNAM y
la Orquesta de Cámara de
Bellas Artes, ¿qué
representa pasar de un
conjunto de cámara a una
orquesta sinfónica?
La Filarmónica de la UNAM
fue una experiencia muy
destacada, muy interesante,
tocamos en la Sala
Nezahualcóyotl, que es una
sala maravillosa de conciertos
de lo mejor que hay en
Latinoamérica, y la orquesta
también es bastante destacada
a nivel nacional.
Actualmente sigo en la
Orquesta de Cámara de Bellas
Artes, voy a estar aquí y allá
en la ciudad de México, el
repertorio es lo que hace la
diferencia, el tipo de obras que
se tocan, porque el ensamble es
un grupo de cuerdas de
aproximadamente 22 o 24
músicos que a veces invita a
algunos instrumentos de
aliento, de percusión pero
nunca rebasamos los 35, 40
cuando mucho.
Voy a estar manejando los
dos repertorios, y aquí la
sinfónica permite tener todo el
colorido, la paleta musical de
todos los instrumentos, que
siempre es muy atractivo para
un director.
Se ha hablado bastante de la
labor que tendrá la orquesta
hacia fuera, de llevarla a los
universitarios y a otros
municipios del estado, pero
hacia dentro ¿cuál será el
trabajo y los retos?
Las orquestas no dependen
nada más del director, tenemos
que hacer equipo entre todos,
ellos tienen mucho que aportar
desde su atril, desde su
preparación como músicos. El
El nuevo director de la OSUANL destacó que las
fusiones con otros géneros de música popular, y la
variedad de períodos y compositores enriquecen a
la orquesta y atraen a más públicos.
Foto: www.chuymedina.com
horizonte no tiene límites. No
podemos descansar sino que
tenemos que estar siempre
trabajando para ofrecer calidad
en nuestros
conciertosensayar,preparar las
obras con anticipación para
irlas madurando, y cuando
llegue la semana del concierto
poder ofrecer una ejecución de
lo mejor.
¿Habrá algún cambio en la
orquesta? ¿Quién será el
concertino?
El maestro Daniel Dimov
regresa, él ya era parte de la
orquesta, ahora está
regresando como primer
concertino.
En otro tema, hablando de
la formación universitaria
de los músicos, no es común
que exista una licenciatura
o estudios en jazz, ¿qué tan
valioso sería una apertura
de las instituciones
educativas a la enseñanza
del jazz?
Depende de la oferta y la
demanda. Si no hay muchos
muchachos que les interese el
jazz nunca se abrirá una
cátedra de ese tipo. Yo tengo
como amigo al maestro
Eugenio Toussaint, uno de los
más reconocidos jazzistas a
nivel nacional, y él ha venido
varias veces a la Facultad de
Música, ha dado varios cursos
de composición de jazz. Se dan
los encerrones de cuatro horas
con los muchachos, y cada uno
lo pone a componer, les explica
armonía, improvisación. A lo
mejor si fuera con mayor
frecuencia llevaría a que alguna
institución se interesara en
abrir una clase de ese tipo.
¿Estaría abierta la orquesta
de la Universidad a
colaborar con músicos de
jazz?
Les doy un adelanto: vamos a
tocar jazz. No les digo las
obras, pero vamos a tocar jazz
más pronto de lo que creen.
La Universidad ha venido
publicando partituras de
compositores locales,
¿estarían también abiertos a
incluir en sus programas
material de compositores de
Nuevo León?
Sí, de todo, aquí no hay que
sea local o nacional, aquí hay
música buena y mala. Está
bien hecha o no está bien
hecha. Nada de que soy tu
amigo, pero si está mala la obra
no se toca, aunque sea mi
amigo.
Pero sí, mientras sean obras
de calidad, bien hechas, que
vale la pena mostrarlas, aquí
hasta estrenos haremos, no sólo
repeticiones de obras. Va a
haber sorpresas en el año, no
sólo encasillados en el
nacionalismo mexicano, hay
compositores jóvenes,
actuales, que escriben muy
bien, no necesariamente
música atonal o melodiosa y
bonita. No todo es el
Huapango. Hay música
contemporánea con
instrumentos de percusión y
efectos dentro de la orquesta,
pero eso es lo que hace que las
orquestas crezcan y que el
público también, porque si nos
quedamos desde Haydn hasta
Mendelssohn y Brahms, se
estanca la orquesta. Que en un
programa llegue la gente y
escuche una sinfonía de
Brahms, y en el siguiente
escuche Los planetas de
Holst, y a la siguiente obras
de Arturo Márquez y Blas
Galindo y luego unas suites de
Bach, tiene que haber
variedad. Eso nos refresca,
además poder fusionar la
orquesta con otros géneros,
como puede ser el jazz o
alguien que venga a tocar
tango, como el maestro César
Olguín que venga con su
bandoneón y lo fundimos con la
orquesta, o en este año
mexicano algunos arreglos con
mariachi, que hay muy buenos
para hacerlo. Ese tipo de cosas
ayudan a que el público se
acerque pero también hace que
la orquesta crezca.
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Con un trabajo donde expone la dependencia a las máquinas
para crear, Jesús Espinoza Gutiérrez, de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, se alzó con el primer lugar
Premian a ganadores del
Concurso de Cómics
José Juan Zapata Pacheco
C
on temas que van
desde la falta de
creatividad en una
era tecnológica,
hasta historias cotidianas de la
incapacidad de escribir una
historia, el Concurso de Cómics
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León alcanzó su edición
2009 con treinta y cinco
trabajos presentados.
En esta ocasión Jesús
Espinoza Gutiérrez, de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación, se alzó con el
primer lugar con su historieta
La ciencia de las ideas.
Los jurados en esta ocasión
fueron el maestro Heriberto
García Dávila, el arquitecto
Juan Carlos Moreno González y
el diseñador Emanuel García
Gutiérrez.
Jesús Espinoza, autor de La
ciencia de las ideas, menciona
que no tuvo mucho tiempo de
elaborar esta historia que se
forma solamente de tres
páginas a color. La intención,
dice, era que la imagen
transmitiera todo lo que quería
decir.
“Trata de un científico que
está pensando, pero nunca
sabes lo que está pensando,
hasta que se pone en acción y
al final, en la última página, ves
que hizo un robot
enorme. Y piensas
que esa fue la idea,
pero resulta que lo
hizo para que le
ayudara a pensar
en una idea.”
Según Jesús, la
intención era
mostrar cómo la
gente ha dejado
a un lado la
creatividad.
“Los niños
antes se
ponían a jugar
en la calle,
pero ahora
no, ahora
compras tu
consola de
Wii y ya no
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
tienes que imaginarte nada, ya
te dan todo masticado,
entonces eso es: dependemos
ya de las máquinas para tu
creatividad.”
El estudiante de la Facultad
de Ciencias de la Comunicación
explicó que se siente muy
desligado del cómic comercial y
más atraído por las
ilustraciones de los cuentos
para niños como las del artista
Maruice Sendak y su
libro Donde viven los
mounstruos.
El segundo lugar del
concurso correspondió a Jesús
Fernando Ávila Reyes (Facpya)
y Mario Nicolás Castro
Villarreal (Filosofía y Letras)
por el cómic Virus, que
realizaron en conjunto.
El tercer lugar fue para
Marco Horacio Maldonado
Ruiz y Ángel Daniel Pérez
Rodríguez de la Escuela
Industrial y Preparatoria
Técnica Álvaro Obregón
Unidad Churubusco por su
trabajo Desastre creativo.
Ángel explica que él creó los
personajes y dibujó, mientras
que Marco escribió la historia
“que trata de nosotros dos con
los problemas que realmente
tuvimos para crear el cómic.
Las peleas, los problemas, más
que nada la historia real”.
Originalmente tenían
pensado participar en la
convocatoria del año
pasado, sin embargo
tuvieron distintos
problemas que derivaron
en este Desastre creativo
que ahora les dio el tercer
lugar. Ángel, quien dibuja
desde los cinco años, dice
que su interés principal es
la manga japonesa, aunque
en este trabajo prefirieron
no adoptar ninguna
corriente.
“Decidimos crear
nuestro estilo propio para
no ser tan repetitivos. Para
el próximo año tenemos
planeado entrar con más
cómics. Vamos a entrar
con unos cinco para ganar
primer, segundo y tercer
lugar; hay que ir por todo.”
�1 de febrero de 2010
Premio Nacional Dramaturgia Emilio Carballido
El autor tamaulipeco formado en Monterrey, Medardo Treviño González se agenció
este certamen con una obra de contenido político: Figuras de lluvia
“La problemática política ha sido una
preocupación presente en mis obras”
José Juan Zapata Pacheco
S
i bien, el Premio
Nacional de
Dramaturgia “Emilio
Carballido” había sido
otorgado en ediciones
anteriores a dramaturgos de las
más diversas procedencias,
este año correspondió a un
autor del noreste el ser
reconocido por este certamen
en su edición 2009.
Medardo Treviño González,
de Ciudad Victoria,
Tamaulipas, consiguió que su
obra Figuras de lluvia fuera
considerada por el jurado como
la mejor entre sesenta trabajos
de los que llegó a haber más de
diez finalistas.
“La problemática política a
mi me ha llamado mucho la
atención –explica Medardo–;
creo que primordialmente gran
parte de los movimientos que
vemos son acciones políticas y
siempre han sido una
preocupación presente en mis
obras.”
Medardo explicó que en el
norte, el teatro se ha
convertido en un fenómeno
importantísimo, ya que
precisamente toca temas
vivos, de la región. “Problemas
que nos sacuden, que nos
duelen, como el narcotráfico o
la corrupción.”
Hernando Garza, Luis
Martín y Pedro Gonzalo Castro
fueron los teatristas que
conformaron el jurado y que
destacaron el nivel poético y el
oficio de este autor
tamaulipeco cuya formación,
sin embargo, se dio en
Monterrey al lado de maestros
como el propio Luis Martín.
Nacido en Río Bravo,
Tamaulipas, en 1960, Medardo
cuenta con una amplia
trayectoria teatral. Es autor de
más de cuarenta y dos obras de
teatro, de las cuales ha dirigido
treinta y ocho. Además recibió
importantes reconocimientos
como el Premio Nacional de
Teatro Histórico por su obra
Cantata a Carrera Torres,
Premio Nacional de Teatro
Griego, mejor director del
Concurso Nacional de Teatro
Griego por la obra Reso, Premio
Nacional de la Asociación
Nacional de Críticos de Teatro
por El público, de García
Lorca, como la mejor obra
dirigida en el interior de la
Republica en 2004, mejor actor
en el Festival Mesoamericano
de Teatro y Premio Nacional
de Teatro de la AITA-IATA en
tres ocasiones.
Figuras de lluvia es una obra
que, a decir del jurado, toca el
tema de la frontera sin caer en
los clichés de la inmigración.
“Trasciende la frontera;
trasciende la imaginación. Para
mí es una obra mágica y muy
teatral”, explica el maestro
cubano Pedro Gonzalo Castro.
La historia, a decir de
Hernando Garza, se trata de
una “tragedia norteña”, la
historia de una madre que
junto a sus hijos planea
asesinar a su esposo, un
importante político corrupto.
“Es como una lady Macbeth
traída a la zona fronteriza,
norteña. La misma
construcción del personaje, los
monólogos, contribuyen a la
acción, tanto interna como
externa de la misma trama”,
dice.
“Hay una creación de
atmósferas muy importante,
un manejo muy fresco e
interesante del lenguaje
poético sin desvirtuar la trama;
es parte de ella.”
Por su parte, el maestro
Gonzalo Castro apunta: “El
que vaya a hacer la puesta en
escena, el afortunado, va a
tener un reto tremendo,
porque la obra en un momento
determinado se eleva de una
forma trascendental con un
lenguaje poético, una
dramaturgia sólida. Nos
recuerda a Rulfo, a García
Márquez, a lo ‘real maravilloso’
y Lorca está en la atmósfera”.
Luis Martín explica, por su
parte, que el lenguaje es muy
rico, pleno de imágenes y
metáforas, de símbolos y de
juegos que nos ubican
poéticamente en nuestros
escenarios, en el desierto.
El nombre del ganador se dio
a conocer en rueda de prensa el
miércoles 16 de diciembre,
donde se dio apertura a la plica
por parte de Juan Alanís
Tamez, director de Artes
Musicales y Difusión Cultural,
quien procedió a notificar vía
telefónica al autor, quien se
mostró agradecido y explicó un
poco del contenido de la obra.
La entrega del Premio
Nacional de Dramaturgia
“Emilio Carballido” será en los
primeros meses de 2010 y
consiste en un premio de 75 mil
pesos, la publicación de la obra
y una lectura en atril.
Con su trabajo escénico ha
participado en Festivales
Internacionales como El
Festival Internacional
Cervantino, Las Olimpiadas
Culturales en la India, El
Festival Internacional de
Aruba, El Festival
Mesoamericano de teatro, los
Festivales Internacionales de
teatro de Saint Feliu de
Guixoles Cataluña, Croacia,
Grecia, Cuba y Muestras
Nacionales de teatro.
Recientemente en
mancuerna teatral con Miguel
Sabido llevó a escena el
montaje Falsa crónica de la
historia de la Conquista de
México. A lo largo de su
trayectoria Medardo Treviño
ha interactuado con maestros
como Lola Bravo, Emilio
Carballido y Hugo Argüelles.
Es autor de cuarenta y dos
obras de teatro y ha dirigido
treinta y ocho; asimismo ha
publicado seis libros. Su obra
En el centro del vientre ha sido
traducida al inglés y al croata.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Desarrollan propuesta inspirada
en la historia del arte
cultura
[ 22
Como una forma de honrar a fray Servando
Teresa de Mier Noriega y Guerra, en su aniversario luctuoso
182, el Congreso del Estado presentó el libro Nuevo León y el
Derecho. Documento para su Historia escrito por José Luis
Prado Maillard, director de la Facultad de Derecho de la UANL.
Gabriela Espinoza Sánchez
Alumnos participantes
omo parte del proyecto final
del semestre, el fotógrafo y
profesor de la asignatura Foto
Estudio de la Facultad de Artes
Visuales, Javier Molina, decidió
imponer un reto a la generación de
alumnos de sexto a noveno semestre de
la licenciatura de Diseño Gráfico, a
quienes les vio muchas inquietudes.
“Después de aprender las
herramientas básicas como la
iluminación y control de luz tenían
mucho interés por el género de la
fotografía de moda y la principal
curiosidad que tenían era trabajar en
un ambiente real”, explicó Javier
Molina.
De esta forma surgió la exposición de
fotografía titulada “Cover”, nombre
ideado por los alumnos en el Centro
Cultural Fotográfico ubicado en Juan
Ignacio Ramón.
La idea fundamental fue desarrollar
una propuesta inspirada en la Historia
del Arte a través de un lenguaje
contemporáneo, que utiliza como
medio la fotografía de moda.
A esta producción se le dedicó un
mes, durante el cual trabajaron en
Katia Alba, Idalia Aguirre, Jorge Alvarado,
Mayra Bautista, Julieta Cadena, Alvaro
Cárdenas, Karen Castañeda, Adrián
Castillo, María Cellis, Benjamín Elizondo,
Pablo Escobedo, Carolina Eufracio, Liliana
Flores, Raúl Flores, Mayeri García,
Alejandra González, Eva Gorjón, Sandra
Guevara, Yolanda Lizcano, Emmanuel
Márquez, Brenda Martínez Marisol
Martínez, María Guadalupe Mendieta, Anna
Moreno, Jonathan Moreno, Ana Oceguera,
Salomón Olguín, Lucila Quintanilla, Miguel
Quintero, César Rebolloso, Adán Rocha,
Fabián Rodríguez, Fernando Salcedo,
Samuel Salinas, Debanhy Sarmiento, Joel
Solís, Israel Sosa, Joanie Urbano, Elizabeth
Villarreal y Mayra Zapata.
C
La Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía
y Estadística recordó a su ex presidente Celso Garza Guajardo
al cumplirse diez años de su fallecimiento. Inició el homenaje
recibiendo a su hijo, el Dr. Celso José Garza Acuña, como
nuevo socio de la agrupación. El director de Publicaciones de la
UANL presentó como trabajo de ingreso “La trascendencia de lo
inmediato: John Reed o el relato del presente como historia”,
tema inspirado en el periodismo de la Revolución Mexicana.
“Dedicaremos una serie de actos en recuerdo del amigo sin par,
siempre presente entre nosotros”, expuso su presidente
Fernando Vázquez Alanís.
La poeta Minerva Margarita Villarreal
presentó su más reciente libro, Herida luminosa, en el Auditorio
Municipal de Higueras, Nuevo León, en una actividad en medio
de los festejos religiosos, la quema de candelilla y la feria en la
que estuvo presente en alcalde Juan Jesús Villarreal. El
poemario, a decir de la autora, se enfoca en el amor “en toda su
presencia”, un poema largo dividido en 37 fragmentos, y que fue
editado en 2008 bajo el sello de Conaculta. Estuvieron como
presentadoras Gabriela Cantú Westendarp, Miguel Covarrubias,
Ludivina Cantú y la autora, así como Dolores Hernández como
moderadora.
conjunto con coordinadores de moda,
estilistas y modelos profesionales
locales que aceptaron colaborar
voluntariamente.
“Este ejercicio lo planeé porque yo
he visto que algunos de los fotógrafos
contemporáneos internacionales lo que
están haciendo, precisamente, dentro
de sus trabajos
son
replanteamientos
de cuadros
clásicos de la
historia del arte,
y los están
actualizando”,
mencionó
Molina.
Los alumnos
reinterpretaron
temáticas como
el renacimiento,
rococó, cubismo,
simbolismo y el
movimiento
flamenco.
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
EL APUNTE
NAYELI RANGEL
JUGADORA DE TIGRES
EN EL TRI SUB-20
Nayeli recibe el
saludo de sus
compañeras
durante el juego
contra Jamaica
Rumbo a Universiada 2010
Definen fechas para
actividades regionales
Alberto Coronado
E
C
omo mediocampista de la Selección Mexicana de futbol soccer
Sub-20, Lydia Nayeli Rangel,
estudiante de la Escuela Preparatoria 22 de la UANL avanzó junto a su
equipo hasta el segundo puesto del Grupo B
en el torneo de la Confederación de Futbol
Asociación de Norte, Centroamérica y el
Caribe (CONCACAF).
Rangel, que juega de mediovolante en la
escuadra juvenil de las Tigrillas de la UANL,
vivió la victoria de 2-1 del Tri ante el equipo
de Trinidad y Tobago pasando luego a
semifinales tras vencer 2-0 a su similar Jamaica en el cotejo correspondiente a la
segunda fecha del Grupo B.
La selección mexicana femenil Sub-20,
comandada por Roberto Medina, perdió con
su similar estadounidense 2-1 el pasado lunes
25 de enero y avanzó como segundo lugar del
Grupo B con seis unidades al terminar la fase
de grupos del Campeonato de la categoría de
la CONCACAF.
Veinte jugadoras completaron el cuadro
representativo de México en esta competencia del 20 al 31 de enero en el estadio ‘Ce-
Foto: Juan Meono/Concacaf
Nayeli Rangel junto a la Selección Mexicana de futbol
soccer Sub-20 avanzó como
segundo lugar del Grupo B en
el Campeonato de la categoría de la Concacaf
mentos Progreso’ del vecino país de
Guatemala. El premundial busca uno de los
tres boletos para el Mundial de Alemania a
celebrarse del 13 de julio al 1 de agosto del
presente año. Según información de la Federación Mexicana de Futbol, México está ubicado en el Grupo B, su primer partido fue
contra Trinidad y Tobago el 21 de enero, dos
días después midieron fuerzas contra
Jamaica, para luego enfrentarse al favorito,
Estados Unidos. Nayeli Rangel, nacida en
28 de febrero de 1992, participó además en la
selección de México, que clasificó al Mundial
femenil Sub-20 Chile 2008 tras derrotar en
penales 3-2 a Costa Rica.
En la preparación rumbo al
Premundial durante el 2009,
Nayeli fue la autora de dos
goles que dieron el triunfo al
Tri en el Centro de Alto Rendimiento frente al conjunto
Sub-20 de la Provincia de
Quebec. Además la Tigrilla
participó, junto a otras jugadoras Sub-20, en encuentros
de preparación de la Selección
Femenil Mayor, venciendo a
las rivales venezolanas.
n las instalaciones del estadio
‘Gaspar Mass’ de Ciudad Universitaria se ofreció la reunión de
la Región 1 del Consejo Nacional
del Deporte de la Educación (CONDDE),
rumbo a la Universiada Nacional.
Ésta fue encabezada por el Director
General de Deportes de la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL), Jaime
César Vallejo Salinas, coordinador de la
Región, quien estuvo acompañado de los
delegados estatales Guillermo Galván
Gallegos de Coahuila y
Óscar Parra Durazo
de Tamaulipas.
En la reunión se
dieron las fechas para
la actividad estatal y
regional rumbo a la
Universiada Nacional
que en el 2010 se llevará a cabo en las UNIVeRSIADA
NACIONAL
instalaciones de la
Universidad Autónoma de Chihuahua.
Los eventos estatales se desarrollarán en
el mes de febrero. En Coahuila la justa
deportiva se ofrecerá del 13 al 21, en Tamaulipas los días 26 y 27 y Nuevo León tendrá su
actividad a partir del día 8 y hasta el 21. Por
otro lado, la etapa regional se realizará del 6
al 21 de marzo en las instalaciones de las
universidades de Coahuila y Nuevo León.
La actividad deportiva se ofrece en ajedrez, atletismo, basquetbol, beisbol, futbol
asociación (soccer), futbol rápido, gimnasia
aeróbica, handball, judo, karate, levantamiento de pesas, tae kwon do, tenis, tenis de
mesa, tiro con arco, voleibol de playa y
voleibol de salón.
De esa manera se conforman los 17
deportes, aunque para la sede 2010 la
actividad del softbol dará un total de 18
disciplinas.
Foto: Condde
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
1 CLAVADOS
EQUIPO DE CLAVADOS
BUSCA TALENTOS
Guadalupe Ramírez Orozco
D
espués de la Primera Copa de Clavados Tigres, la
misión de la escuela de clavados
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León seguirá siendo una
cantera de deportistas y realizará
la segunda edición en el presente
año.
Rosa Valderrama, entrenadora del equipo representativo
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, mencionó que
esperan tener un crecimiento
para el 2010 y ante todo ser una
alternativa para quienes deseen
practicar el deporte.
“Dentro de nuestro plan de
desarrollo se maneja el poder
detectar talentos dentro de
nuestra Universidad y al mismo
tiempo seguir con la escuela, la
cual ya tiene presencia en el
estado”, dijo la entrenadora.
El equipo de clavados de la
UANL trabaja a diario en las
instalaciones del Centro Acuático
Olímpico Universitario que se
localiza en Ciudad Universitaria.
“En cuanto a los apoyos, los
tenemos por medio de la Dirección General de Deportes de
Rosa Valderrama, entrenadora del equipo Tigres de clavados, invita a niños y
adolescentes a conocer y practicar esta
disciplina
la Universidad, eso ha hecho que
sigamos creciendo y esperamos
dar buenos resultados”, señaló.
Valderrama mencionó que el
grupo de niños que ahora trabaja
podrán dar buenos resultados a
Nuevo León.
“Por ser un deporte de iniciación temprana, tenemos la
Escuela de la UANL abierta a la
comunidad, los representantes
de Tigres irán creciendo con el
deporte”, dijo.
La entrenadora mencionó que
dentro de la UANL existen ya
alumnos que han tomado los
clavados como su deporte, aunque en su mayoría estudian en
las escuelas preparatorias.
Foto: Alberto Coronado
1 TENIS DE MESA
ESPERA MAYOR RESPUESTA PARA TENIS DE MESA
Guadalupe Ramírez Orozco
P
ara el entrenador del
equipo Tigres de Tenis
de Mesa de la Universidad Autónoma de Nuevo
León, Sergio Álvarez Olivier, hay
que seguir trabajando en la promoción de su deporte para tener
buena respuesta en los Intrauniversitarios y de ahí tomar el
cuadro representativo.
“Nuestro deporte no es de los
que más se practican en el estado, aquí mismo en la Universidad esperamos apoyarlo,
sobre todo encontrar buena
respuesta en las escuelas para su
promoción”, dijo
Añadió que cada semestre se
puede apreciar el crecimiento de
jugadores pero a la vez espera
respuesta de las escuelas.
“También vamos a tratar de ir
a buscar los talentos, quizá algunos jugadores se queden sin
entrar al ‘Intra’ y lo que deseamos es que aquellos que alguna
vez jugaron al tenis de mesa
regresen”, señaló.
Destacó que dentro de nuestra máxima casa de estudios,
algunas escuelas tienen sus
Foto: Alberto Coronado
mesas y realizan actividad a
manera recreativa.
“Sería bueno hablar con los
coordinadores deportivos de
cada escuela para saber si hay
material humano para encaminarlo”, dijo.
Por ahora Álvarez Olivier
seguirá preparando al equipo de
la máxima casa de estudios con
miras a competencias locales y
nacionales.
“El equipo representativo
sigue su entrenamiento y esperamos poder obtener mejores
logros que lo alcanzado en el
2009, cada año debemos tener
en nuestras mentes ir para
adelante”, señaló.
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
NUEVAS INSTALACIONES
LA FACULTAD DE ORGANIZACIÓN
DEPORTIVA DEL SIGLO XXI
Luis Salazar
C
omo un sueño cristalizado o una metamorfosis donde participaron muchas
generaciones de alumnos, ex
alumnos y maestros, la Facultad
de Organización Deportiva mira
de frente el provenir de un nuevo
siglo.
Palabras más, palabras menos fueron el resumen que
significó para José Alberto Pérez, director de la FOD, el
trabajo coordinado desde hace
algunos años entre distintos
órganos universitarios, estatales
y federales para lograr este
nuevo templo del conocimiento
y la cultura del ejercicio.
La nueva FOD está equipada
con 22 aulas inteligentes, tres
salas de cómputo, dos salas polivalentes, gimnasios polivalentes, centro de idiomas, salas
de investigadores, sala de maestros, área de educación continua,
área de educación a distancia,
sala de videoconferencias, área
de rehabilitación física, área de
tutorías, centro de negocios, así
como oficinas administrativas.
A la ceremonia de inauguración
asistieron autoridades y personalidades del deporte en México,
legisladores locales y federales,
ex rectores, directores de facultades, alumnos y ex alumnos
de la facultad.
El director José Alberto Pérez
García expresó que no es el comienzo de una nueva facultad,
sino la continuación de un proceso en el cual, acorde a los objetivos trazados por nuestra
universidad en su nueva visión,
aspiramos a convertirnos en una
institución educativa con parámetros de calidad de clase mundial.
“Valorar el esfuerzo que está
detrás de la construcción de este
edificio no será fácil para algunos
de los aquí presentes, y créanme
que menos lo será para las generaciones venideras.”
Los orígenes de la Facultad de
Organización Deportiva se remontan a agosto de 1974 cuando inició sus actividades en el
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate, Efraín Aldama Villa y Jonathan Monsiváis
El recinto cuenta con 22 aulas inteligentes, tres salas de cómputo,
dos salas polivalentes y de gimnasios, salas de investigadores, de
maestros y videoconferencias, áreas de educación continua, de
educación a distancia, de rehabilitación física y de tutorías, centros
de idiomas y de negocios que lo convierten en las mejores instalaciones
deportivas universitarias del país
décimo piso de la torre de
rectoría y su improvisado
gimnasio estaba en el piso doce
de la misma torre. El artífice de
todo ello fue el ilustre universitario Cayetano Garza
Garza. Pérez García hizo una
sinopsis de las vicisitudes que ha
atravesado la academia del
deporte en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Y es
que, en palabras del director, la
buena voluntad sustituyó a los
recursos y se aventuraron en la
difícil tarea de empujar iniciativas para erradicar el empirismo de la práctica y organización deportivas.
“Fue atender de manera científica una demanda no solamente
de los jóvenes era una demanda
social.”
En su opinión los egresados de
esta nueva FOD deberán sentirse
orgullosos de haber contribuido
para hacer realidad este sueño.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
NUEVAS INSTALACIONES
Quienes hoy son estudiantes
podrán sentirse satisfechos pues
el esfuerzo realizado ha valido la
pena. Las generaciones venideras podrán contar con instalaciones apropiadas para su
formación profesional e infraestructura de primer nivel.
“Lo que hoy se ha conseguido
no significa que en el pasado las
cosas se hayan hecho mal pues
siempre hemos tenido rumbo y
liderazgo. No renegamos de
nuestro pasado. Nunca negamos
nuestro origen pues como decía
el ingeniero Cayetano Garza: es
de bien nacidos ser agradecidos.”
“Podemos ver cristalizado el
sueño. Esta metamorfosis ha sido
el producto de muchas personas,
de muchas generaciones, de
maestros, trabajadores y jóvenes estudiantes que a lo largo
de 35 años han realizado su mejor
esfuerzo para que nuestra facultad sea, hoy por hoy, una de
las mejores de su disciplina en el
país.”
Por su parte, el doctor Jesús
Áncer Rodríguez, rector de la
máxima casa de estudios, destacó que se entrega un edifico en
una área de más de mil 200 metros cuadrados, con una inversión total de 145 millones de
pesos en construcción, conectividad, mobiliario y equipo.
Lográndose esta edificación
con apoyos federales, estatales
y recursos propios, en ella
participan cerca de mil alumnos
y 70 profesores.
“Con estas instalaciones y el
complejo deportivo con que
cuenta la Universidad Autónoma de Nuevo León, como el
Centro Acuático Olímpico Universitario, los diferentes estadios
y gimnasios, los estudiantes,
profesores y directivos tienen el
compromiso de desarrollar al
máximo sus capacidades aca-
démicas, de vinculación e investigación en el ejercicio.”
Asimismo recordó que este es
el único programa ofrecido
totalmente en línea. Se propone
la maestría en ciencias del
ejercicio hasta continuar con el
doctorado.
Por su parte Rodrigo Medina
de la Cruz, gobernador de Nuevo
León, manifestó que la UANL
cada vez nos sorprende por su
gran convicción y apuesta hacia
el mejoramiento de los seres
humanos.
“Este esfuerzo constituye un
primer lugar nacional en infraestructura deportiva uni-
versitaria en el país considerando universidades públicas y
privadas.”
En materia deportiva, aseguró
el mandatario estatal, su gobierno considera este tema como
un asunto de seguridad de estado.
Dijo que el deporte nos hace
aprender a ganar y a superar la
derrota. Y que si entramos cada
vez más y más fuerte a la base
de la pirámide, ahí donde está la
mayor parte de la población con
una política incluyente, seremos
mejores comunidades.
“Si encontramos cada vez más
talento vamos a mejorar en muchos otros frentes, va a mejorar
nuestro desempeño productivo,
van a bajar nuestros índices
delictivos y vamos a poner a
nuestra gente y juventud, o
quien practique los deportes, al
crecimiento.”
5
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
PERFILES EN
AZUL Y ORO
EDICIÓN XXXVIII
GANAN TAZÓN AZTECA
DESPUÉS DE SEIS AÑOS
Jesús Gerardo Dávila
Sábado 5 de diciembre de 2009
Estado Olímpico Mexicano
México 42 - Águilas CMU 17
L
a Selección Mexicana
derrotó a las Águilas
de la Universidad
Metodista del Centro
de Missouri de la NAIA en el Tazón Azteca número treinta y
ocho retomando la senda victoriosa que habían perdido desde
el 2003, cuando un equipo basado
en los conjuntos de los Borregos
del Tecnológico, dirigido por
Enrique Borda del CEM, se impuso a una selección de la División III de la NCAA.
Pumas con veintiséis elementos y su entrenador en jefe, Raúl
Rivera, como comandante de los
nacionales constituyeron la base
del equipo.
Los monarcas aportaron a sus
entrenadores Pedro Gualberto
Morales Corral y Jaime José Roque Martínez más los jugadores
(1) Carlos Alberto Garza Méndez,
WR; (4) Luis Roberto Araujo
Cota, WR; (11) Armando González Colomer, LB; (12) Roberto
Isaías Vega Arroyo, QB; (20) Manuel Alejandro Alanís Gallegos,
RB; (21) Eduardo Cavazos Ávila,
DB; (32) Diego Armando Reyna
Osorio, DL; (33) Daniel Villalobos Arévalo, WR; (40) Pedro
Antonio Villarreal Arriaga, DB;
(42) Rómulo Eduardo Amarillas
Ochoa, LB; (47) Miguel Barrueto
González, LB; (51) Gerardo Hernández Arévalo, OL; (55) Édgar
Cavazos Ávila, OL; (61) Mario
Rodríguez Vallejo, OL; (70)
Santiago Maltos Díaz, OL; y (78)
Samuel Elí Sosa Aldape, OL.
Por su mayor peso y estatura
fueron llamados los linieros ofensivos del primer equipo, quienes
a lo largo del encuentro se alternaron con otros jugadores, pero
en la única serie en que estuvieron juntos se notó el cambio
porque movieron a las Águilas
para donde ellos quisieron.
De los trece nombramientos
otorgados por los medios de comunicación en este año, seis correspondieron a los Auténticos
Tigres: Pedro Morales, Coach del
Año; Roberto Vega, Jugador del
Foto: Norberto Coronado
Auténticos Tigres logró seis de las trece designaciones
que hacen los medios de comunicación encargados de
cubrir la fuente de futbol americano
Año y Quarterback del Año;
Carlos Alberto Garza Méndez,
Receptor del Año; Gerardo Enrique Hernández Arévalo, Liniero Ofensivo del Año (trofeo
Rolando Cantú); y el líder tackleador Pedro Antonio Villarreal Arriaga, Novato del Año,
distinción que los Tigres han acaparado en los últimos tres años:
Christian Pope en 2007 y Vega
en 2008.
Vega había recibido antes la
designación de Jugador más Valioso de la Final de la Conferencia
del Centro en noviembre pasado.
Junto con los linieros brillaron
Roberto Vega que totalizó ciento
noventa yardas por aire, de las
trescientas noventa y siete que
hicieron completó doce de sus
dieciocho pases y logró el segundo TD de la tarde con el capitalino
Octavio Zapata, el receptor
Daniel Villalobos con una recepción de anotación y otros tres
pases atrapados sumó ciento
ocho yardas y el defensivo
Eduardo Cavazos fue líder tackleador con cuatro derribos.
Los norteamericanos abrieron
el marcador con gol de campo en
el primer cuarto. El coach Raúl
Rivera inició con el QB de las
Águilas Blancas, Alfredo Lee,
quien puso los cartones en 7-3
tras un envío a Óscar Ruiz. Vega
tuvo que salir al lesionarse un
codo, pero en el poco tiempo que
estuvo dentro hizo estragos y
marcó el 14-3 con envío a Zapata.
Entró al relevo Francisco Alonso, de los Pumas, lanzando pases
de anotación a Villalobos y Jonathan Barrera qudando 28-3 a la
mitad del segundo cuarto pare-
ciendo que así se irían al descanso, pero los Metodistas reaccionaron con dos pases de anotación, 28-17.
Vega ya no volvió por estar lesionado permaneciendo Alonso
en los controles en un tercer
cuarto, dominado por los visitantes que fallaron un gol de
campo mientras México no hizo
daño. En el último periodo Alonso remató con pases de anotación a las manos de Villalobos y
Néstor Mosqueda.
Jonathan Barrera recibió el
nombramiento de Jugador Más
Valioso.
Como buen abanderado de la
UANL, el Dr. Pedro Morales solicitó a la ONEFA la sede del
Tazón Azteca 2010, existiendo
muchas posibilidades de que
nuevamente el Universitario luzca un lleno a reventar, lo que deberá confirmarse en el congreso
de la ONEFA el 7 de febrero.
La ONEFA Juvenil también
ganó su Tazón
Previo a la fiesta del Tazón Azteca se llevó a cabo en el estadio
Olímpico México 68 de la UNAM
el primer encuentro denominado
Tazón Juvenil entre las dos mejores organizaciones de futbol
americano del país, la ONEFA y
la liga de Futbol Americano del
Estado de México (FADEMAC).
Comandados por el head coach
de los Tigres de la UANL, Carlos
Cabral, la selección de la ONEFA
se impuso con el marcador de
28-8. Al terminar el partido los
representantes de la ONEFA entregaron el trofeo de ganador al
head coach de la selección de la
ONEFA y de Tigres UANL Juvenil Carlos Cabral, quién se
mostró complacido con el desempeño de sus jugadores.
Gana Tigres Juvenil Tazón
Sonora
Los campeones nacionales juvenil de la ONEFA, los Tigres de
la UANL, cerraron con broche
de oro el 2009 al vencer en forma
contundente 43 a 6 a la Selección
Municipal de Hermosillo en un
juego realizado en el estadio
Héroe de Nacozari.
Rubén Treviño, Presidente de
la Liga de Futbol Americano de
Hermosillo, entregó a Carlos
Cabral el trofeo de campeones.
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23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
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Continua de la FIME
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Aplicación
Ing. Rubén Gallardo Pardo,
jefe del Departamento de
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CFE División Golfo Norte
Redes Eléctricas,
Transformadores y Unifilares
Ing. Gerardo G. Maltos
Villarreal, director general
Grupo SYS
Factor de Potencia y Calidad
de Energía Eléctrica
Ing. Álvaro Gámez Ibarra,
Ingeniero en Energéticos,
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director general de Tecnología
en Sistemas de Combustión, S.
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Ing. Manuel Buxade
Hernández, director general de
Energy Saving de México, S. A.
de C. V.
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Eléctrica
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director general de Ahorro y
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por c:ompelendas y ~ 1,JSO de heIT1mlenla.s bmdadas: por las TJC' S facilitando con ello aplicedone-a diveJ'$1s en 1a
educaclón de nutws mode1011e-cno16gioos 'i mf:lOdOlógJCOa que haeen que el aaber &nMflar y aprender se optlmk.en en
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Duración: 40 horas
Horario: miércoles, jueves y
viernes de 16:00 a 21:00 h
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Duración: 32 horas
Horario: Primer viernes 12 de
marzo de 15:00 a 21:00 h
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16:00 a 20:00 h
CORREO ELEORONICO:
n HORAS PAESENCWB
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RECURSOS: ACCESO A lA Pl.ATNORMA NIEXUS
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Sábados 13 y 20 de marzo de
9:00 a 14:00 h
Sábado 27 de 8:00 a 14:00 h
Coordonadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres, MSP
Informes: Coordinadora de
Educación Continua, Dra.
María de Jesús Ibarra, correo
electrónico:
educacion_continua@faspyn.uanl.mx,
Tel. (81)8333-9967, 8348-6447,
ext. 3049, 3050 y 3051, fax
directo: 8348-6080.
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
Diplomado “Uso de las
Tecnologías como
herramientas de
innovación en el aula”
Horario: Sábados de 9:00 am1:00 pm
Cupo límitado: 20 personas
Duración: 72 horas
presenciales/ 18 horas línea
Recursos: Acceso a la
Plataforma NEXUS, pizarrón
eléctronico, computadoras
Mayores informes:
Coordinación del SECAD
Tel.: 83323989, 13404382
Correo electronico:
secad@filosofia.uanl.mx
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económico, Trabajo Social y
políticas sociales
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un resumen de entre 350 y 500
palabras antes del 30 de mayo
de 2010 y su ponencia completa
antes del 1 de julio del mismo
año a la siguiente dirección
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�1 de febrero de 2010
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k) Looga,1oode hoopcd-llcdelooutbwad<cdOMdoo
qut- vh-an rumi de ldl t.Ol'l4 metropolitana de MontC'rtt)'
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publkad6n de b presencie con\,icatoriay huta ñj\lC'\-a
20 de íf."bn:rv de 2010. l.ot Pl'V)tt'IOIJ dcl,cr.Sin $LT~miAdos;
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Ra&.ioM.itil. >'5atn1n-
J<n,. El jurado aUftc>dor cmnl (01,grodo por tres
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K) LoiJ; 11rtiilu ~ $Hin notirK'Jldof ckl 5 a.1 13
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25
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Title
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Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
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A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
229
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Febrero
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 229, Febrero 1
Creator
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Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
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01/02/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
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2017471
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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1810
1910
Celso Garza Guajardo
Comics
Facultad de Organización Deportiva
Fundación Howard
Javier Sánchez Treviño
Juan Manuel Elizondo Decanini
OSUANL
Spencer Tunick
Trasplantes
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19819/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._228._Diciembre_1.ocr.pdf
94ff6891611b386c9f8f25e76e5f137e
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Homenaje a Esteban González Ardines, abogado de abogados [ 10 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de N uevo León • Año 13 • N úmero 228 • 1 de diciembre de 2009
El Servicio Universitario
de Información y Orientación Profesional Expertos UANL en línea es un
espacio gratuito y anónimo que ofrece a la comunidad servicios sobre
temas de salud. [ 6 - 7 ]
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LA CIENCIA LLEGA
A TU ESPACIO
La Facultad Ciencias Físico-Matemáticas inauguró el Planetario Móvil
cuyo propósito será demostrar a tos estudiantes universitarios y al
público en general los
conceptos básicos de la
astronomía. [ 11 ]
Durante el Coloquio de
Literatura "1810-1910
en la literatura mexicana", organizado por la
FFyL, se abordó la figura del padre Mier y su
biblioteca considerada
subversiva por la Inquisición. [ 16)
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Presagios de un inminente
estallido social
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Fernando Murrieta
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Ignacio González
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
SEGUNDA PARTE
E
n México el neoliberalismo y sus
tentáculos, las camarillas de
patrones y dirigentes sindicales
corruptos, líderes clericales,
hombres de negocios, políticos y
gobernantes impunes y cínicos, entre los que
destacan precisamente esos en los que usted
está pensando en estricto orden aleatorio de
sus brillantes trayectorias publicitadas
hasta el hartazgo en los medios electrónicos,
siguen operando y logrando acuerdos para
contener las inconformidades y fortalecer el
ejercicio del poder económico-político que
los mantiene en la opulencia obscena,
inmoral y escatológica.
Esas camarillas presionan con todo a la
gente para que acepte ser una mercancía
barata y desechable con valor de mercado
ínfimo tazado por calificadoras que
certifican la competitividad, eficacia,
docilidad y abnegación a la generación de
riqueza que nunca será de su patrimonio.
Siendo una mercancía más entre los
millones que en el mercado laboral existen,
no tienen otro destino que el de satisfacer al
cliente que lo seleccione como su empleado
de angora, en el mejor de los casos, pero con
derecho a serle siempre fiel por la gracia de
haberlo liberado de la pobreza extrema y
con la obligación voluntariamente aceptada
de obediencia hacia su divina y altruista
voluntad.
El Teletón es ícono de la dualidad
altruismo-egoísmo que alimenta el
subsistema cultural y social, que publicita
la libertad del consumidor para comprar y
vender su propio ser, mercancía al fin, si así
lo decide, y ayudar a los más desvalidos.
Este sistema de valores neolibertarios (en
el que predomina la realización de
transacciones sin imposiciones o límites que
vayan más allá del libre juego de la
economía), oculta dentro de él la imposición
del “amor al status” que exacerba la
fantasía de vida que el neoliberalismo
postula: la competitividad me hará líder y
conduciré un Ferrari.
Para el neoliberalismo la dinamización de
los procesos productivos de dinero, venga de
donde venga, depende de la competitividad
de liderazgos bursátiles globalizados, es
decir, de la libre transferencia de dinero, sin
importar origen, Estado o nación, lo cual
queda evidenciado, entre otras cosas, por la
localización y deslocalización de los medios
de producción traducidos en lo que algunos
economistas llaman capital humano,
Al grave incremento del desempleo y
la pobreza extrema en México se
fortalece una camarilla en el ejercicio
del poder económico-político, a lo que
se suman las insultantes palabras,
acciones e imposiciones dictatoriales
del presidente
empresarial, natural, institucional,
intelectual y de infraestructura.
Su existencia y fortaleza corre a cargo
aquí sí de los “estados nacionales
democráticos”, mismos que para obtener la
ansiada competitividad deben aplicar sin
misericordia las recetas dictadas por el
Fondo Monetario Internacional.
¿Y eso a mí qué? Pues por este camino
transita México desde hace veinte años
cuando Carlos Salinas de Gortari,
respaldado por Bush padre, lo impuso y sus
lacayos Zedillo y Fox lo intensificaron y
hoy Felipe Calderón continúa aplicándolo,
sin aceptar que la visión políticaeconómica de Obama es sensiblemente
distinta a la de sus antecesores: Bush hijo y
padre.
El presidente Obama ahora está tratando
de eliminar o por lo menos disminuir el
efecto perverso de la compulsión a la
ganancia y la acumulación de dinero y
poder que destila por todos los poros el
neoliberalismo; tan es así, que enfrenta en
su propio país una multimillonaria
campaña de oposición a su decisión de
extender los servicios de salud a la
población más necesitada, lo cual califican
sus detractores de socialismo.
Ignorar ese botón de muestra, ocultar el
grave incremento del desempleo y la
pobreza extrema en México, aunados a las
insultantes palabras y acciones del
presidente Calderón, conforman
ingredientes que presagian un inminente
estallido social, sobre todo si se suman
imposiciones dictatoriales como la
extinción por la fuerza de Luz del Centro
aplicada por él, en apego a conveniencias
personales de quien ahora traiciona sus
propios principios: “primero voy a reducir
los impuestos para quienes trabajan,
producen o generan empleos y voy a
simplificar su pago”, y con desvergüenza
acusa sólo a los operarios y dirigentes
electricistas del fracaso del país.
Irresponsable y perverso.
�1 de diciembre de 2009
Consolidarán Campus de
Ciencias Agropecuarias
Jesús Ancer Rodríguez, rector de la máxima
casa de estudios adelantó algunos proyectos
previstos para consolidar el Campus de Ciencias
Agropecuarias, como es el polideportivo y las
residencias para los atletas de alto rendimiento
que cursan carrera en la UANL.
“Tenemos peticiones como es el alumbrado
público en la zona del campus, mejorar la
seguridad en el entorno, así como acercar el
servicio de transmetro hasta este espacio
universitario”, agregó.
Está abierta la posibilidad de implementar el
servicio de TigreBus para trasladar a los
estudiantes del campus hasta la estación del
metro Sendero, así como el sistema de patrullas
que ya funciona en otras dependencias
universitarias con apoyo del municipio.
El Campus de Ciencias Agropecuarias,
ubicado en el municipio de Escobedo, atiende
actualmente a poco más de 3 mil estudiantes.
(Esperanza Armendáriz)
Firman alianza con municipio
de Escobedo
Con el compromiso mutuo de emprender
proyectos en beneficio de la población de
Escobedo y la UANL se llevó a cabo el 4 de
noviembre la firma de un convenio de
colaboración entre la alcaldesa Clara Luz Flores
Carrales y Jesús Áncer Rodríguez, rector de la
máxima casa de estudios. Su objetivo es
promover la cooperación y coordinación entre
ambas instituciones, así como incrementar las
relaciones académicas, científicas, culturales y
deportivas en áreas definidas de interés común.
El Ayuntamiento proyecta para el beneficio de
su población la implementación de cursos de
inglés abiertos a la comunidad, fomento a la
lectura y becas para jóvenes.
“Trabajaremos en materia de educación y en
organización deportiva con la Facultad de
Odontología, Veterinaria y Agronomía, informó
la presidenta municipal de Escobedo.
“Uno de los proyectos más importante es la
extensión de cursos y diplomados a la
comunidad, así como la parte operativa que
vamos a dar a través de las facultades de
Odontología y Organización Deportiva”, expuso
Áncer Rodríguez. (Esperanza Armendáriz)
Cerralvo, N. L.- La maestra María Olga Gutiérrez
Salazar fue ratificada por la Junta de Gobierno como
directora de la Preparatoria 11, para un segundo
periodo comprendido de 2009 a 2012.
Presenta UANL proyectos al Consejo
Consultivo Internacional
Fotos: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
E
n su primera sesión ante el
Consejo Consultivo
Internacional (CCI) de la
UANL en calidad de
Rector, el doctor Jesús Ancer
Rodríguez presentó a los indicadores
actuales de la máxima casa de
estudios y los proyectos en marcha
para beneficio de la comunidad
universitaria y de Nuevo León.
Ancer Rodríguez presentó las
estadísticas en materia de calidad
académica y administrativa,
investigación, cultura, deporte,
vinculación y atención al estudiantado
que colocan a la UANL como una
institución líder en México.
Entre los proyectos que tiene en
marcha la institución está la Dirección
General de Educación Continua al
dejar claro que una de las prioridades
será trabajar la educación continua,
no sólo para los universitarios sino
para la comunidad en general.
Impulsará la vinculación con las
empresas por lo que instituirá la
Secretaría de Fomento y Vinculación,
a través de la cual se pretende allegar
recursos para programas de impacto
local y nacional.
El Centro de Investigación y
Desarrollo en Ciencias de la Salud,
recién inaugurado, cuenta con una
inversión de 50 millones de dólares
para un proyecto en conjunto con la
Secretaría de Salud en la entidad y la
UNAM de investigación sobre el Sida.
Se creará la
Dirección de
Sustentabilidad y
Medio Ambiente
con el objetivo de
coordinar y difundir
el conocimiento en
esta materia; en
este proyecto se
vincularán todas las
facultades y
relaciones con la
materia. El Centro
de Investigación en
La creación de una Secretaría de
Fomento y Vinculación, una Dirección
General de Educación Continua y un
Centro de Investigación en Ingeniería
Aeronáutica son algunos de los
proyectos que presentó el doctor
Jesús Ancer Rodríguez
Ingeniería Aeronáutica es otro
proyecto que ya cuenta con los apoyos
necesarios para iniciar su
construcción.
“Este Consejo Consultivo
Internacional que tenía la misión de
traer la experiencia de los que se hace
en otros países parece que se está
reconvirtiendo y ahora la misión será
llevar al mundo lo que está haciendo la
Universidad Autónoma de Nuevo
León”, expresó el consejero Francisco
Piñón.
Encabezó esta XI sesión ordinaria el
doctor Luis Alfredo Riveros Cornejo,
vicepresidente del CCI, acompañado
de los consejeros Francisco Piñón,
Arnold Spitta, Francisco E. Vieira y
Luis Cabero I. Roura, así como Arne
Carlson, Carlos Ross y vía audio
conferencia se contó con la
participación de Ana Luiza Machado,
presidenta de este organismo.
En el marco de esta reunión, el
Consejo Consultivo Internacional hizo
un reconocimiento público a José
Antonio González Treviño por su
destacada labor como rector de 2003 a
2009.
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vida institucional
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vida institucional
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1 de diciembre de 2009
La credencial de los estudiantes de la UANL ya no es una mera
identificación personal, es una herramienta que permitirá a los
universitarios realizar trámites en el Departamento Escolar.
Nueva credencial multifuncional
y de alta seguridad
Esperanza Armendáriz
La credencial de los
estudiantes de la UANL ya no
es una mera identificación
personal, es una herramienta
que permitirá a los
universitarios realizar trámites
en el Departamento Escolar,
hacer prepago de colegiaturas y
título, contar con servicio
bancario e, incluso, llevar un
control de seminarios y
diplomados cursados.
La nueva credencial
universitaria, única en su tipo
en Latinoamérica, cuenta con
un chip de proximidad
infalsificable que amplía las
potencialidades de este
documento para que tenga
cualidades de procesamiento y
almacenamiento de
información.
En este proyecto,
encabezado por el
Departamento de Escolar y
Archivo, están involucradas la
Dirección General de
Foto: Efraín Aldama Villa
Informática, Imagen
Institucional e Imprenta.
El trabajo arrancó en junio
pasado con el diseño y primer
prototipo de la credencial; el
proceso de toma de fotografías
inició el 3 de noviembre y ya se
tienen listas 105 mil
credenciales; en una segunda
etapa se iniciará el proceso de
quienes se inscriban de primer
ingreso a la institución.
El rector Jesús Ancer
Rodríguez dejó claro que los
122 mil estudiantes que
terminan de inscribirse en
enero próximo obtendrán esta
nueva credencial, misma que
tendrá vigencia de cuatro años,
pero se habrá de renovar cada
año en el Departamento de
Escolar y Archivo.
“Es una credencial que muy
pocas universidades del mundo
tienen y con esto alzamos la
automatización del servicio que
le vamos a brindar a los
estudiantes; es una
modernidad que estábamos
esperando”, agregó.
La tecnología de vanguardia
de esta credencial
multifuncional y de alta
seguridad es utilizada por
instituciones educativas en
países como Singapur,
Alemania y Japón.
La presentación, el 24 de
noviembre, estuvo a cargo del
rector Jesús Ancer Rodríguez
y Manuel Sescosse Varela,
director general Gobierno de
Banorte; además estuvo
presente Lázaro Vargas
Guerra, titular del
Departamento Escolar y de
Archivo.
Ancer Rodríguez explicó que
esta innovación en las nuevas
credenciales no significó un
costro para la UANL, menos
aún para los jóvenes; aunque
los beneficiados son los más de
119 mil universitarios
actualmente inscritos en la
máxima casa de estudios.
“Quiero dar las gracias a
Banorte, empresa que se
esfuerza para que beneficio del
estudiante”, concluyó.
Maestros deben desempeñar rol contra violencia familiar y de género
Gabriela Hernández Villanueva y Javier
Rodríguez Cura
L
a agresividad que lleva a los
estudiantes de nivel básico a
tener comportamientos
antisociales debido a la violencia
familiar o escolar que padecen y la falta de
interés de las autoridades ante esta
problemática son focos rojos que en
primera instancia deben analizarse y
debatirse para buscar acciones.
Frente a este panorama y preocupados
por las consecuencias de violencia y
discriminación familiar, social y laboral que
esto ocasiona, el Centro de Investigación
de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación presentó el Diagnóstico
situacional sobre violencia, equidad y
género en Nuevo León: un perfil psicosocial
desde la perspectiva magisterial.
El diagnóstico, encabezado por la Dra.
Patricia Cerda Pérez, fue elaborado con el
apoyo de personal docente y
administrativo de la Secretaría de
Educación Pública, padres de familia,
alumnos y otros colaboradores. “Este
estudio muestra cómo la violencia de
género en la sociedad nuevoleonesa no se
produce ni emana en un sola dirección, sino
que tiene raíces y efectos
multidireccionales y multifactoriales”,
explicó la Dra. Cerda Pérez.
La obra aborda desde siete ejes la
temática alrededor de la violencia y las
disparidades en el trato con base en el
género, todo esto en el ámbito escolar.
Muestra cifras que retratan la situación,
por ejemplo, 70 por ciento de los maestros
han sido testigos de la violencia familiar, 4.4
por ciento de los maestros de la educación
básica en el estado han conocido de casos
de alumnos que han intentado suicidarse.
Foto: Javier Rodríguez Cura
“Este diagnóstico nos lleva al terreno del
análisis y las reflexiones para trabajar
desde nuestros respectivos campos en la
construcción de una sociedad más
igualitaria”, afirmó la investigadora.
Adelantó que tras esta investigación ya
preparan una guía para los maestros en la
que se siguen pasos para coadyuvar con los
alumnos que viven episodios de violencia y
de inequidad de género en su ambiente.
Una de las propuestas planteadas en el
libro es que los maestros tengan voz y voto
en casos de violencia intrafamiliar y de
género en el ámbito de la escuela para que
encuentren en ello a alguien en quien
apoyarse, además, legislar acerca del rol
que puedan desempeñar en su tratamiento
y el acceso a los mecanismos de
procuración de justicia en esta área.
La obra fue presentada el 17 de noviembre
en el auditorio de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías por el
director de la facultad, Roberto Silva
Corpus; Irma Adriana Garza,
subsecretaria de Educación en el Estado y
la Norma Rodríguez Sánchez,
representante de la Universidad
Pedagógica Nacional.
�1 de diciembre de 2009
Los fondos de este evento de ayuda social serán destinados a Debra, institución
dedicada a promover la investigación y educación sobre la Epidermolisis Bullosa
(EB), además de proporcionar servicios y apoyo a las
pacientes y a sus familias
Tigres al Rescate de
Fundación Debra
Esperanza Armendáriz
C
on “Tigres al
rescate”, actividad
de carácter
netamente
estudiantil, la Universidad
Autónoma de Nuevo León
recaudó fondos a fin de ayudar
a la Fundación Debra,
asociación sin fines de lucro que
atiende de manera integral a
pacientes con “piel de
mariposa”.
En el emparrillado del
estadio Gaspar Mass se realizó,
el 27 de noviembre, el
lanzamiento de los tigritos
mediante el cual la gente hizo
su donativo respectivo de
cincuenta pesos que dio la
oportunidad, además, de ganar
un auto último modelo y nueve
premios más.
De nueva cuenta la
Dirección de Actividades
Estudiantiles (DAE), a cargo
de Gracia Guajardo Garza,
logró pasar la meta del millón
cincuenta y seis mil pesos
recaudados el año anterior para
la asociación Destellos de Luz.
“Los recursos que nos
otorgará la Universidad se
aplicará en donativos para el
paciente a fin de ayudarlos a
vivir: esto incluye salud dental,
tratamiento psicológico,
medicamento especial,
tratamientos de rehabilitación,
cirugías de mano e inclusive
comprarles aparatos
ortopédicos para que puedan
caminar mejor”, señaló el
doctor Julio Salas, presidente
de Debra.
Hasta 30 mil pesos mensuales
paga un paciente para atender
la enfermedad con la que
aprende a vivir: Epidermiolisis
Bullosa (EB), también llamada
síndrome de “piel mariposa.”
La Fundación Debra México,
además de dar a conocer la
enfermedad y realizar
investigación en la materia, es
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
una institución sin fines de
lucro dedicada a mejorar la
calidad de vida de estas
personas.
Actualmente atiende a cerca
de trescientos cincuenta
pacientes y sus familias de
diferentes estados de la
República mexicana,
pero se estima entre
siete a diez mil el
número de pacientes
en el país y medio
millón en el mundo.
Desde las 15:00
horas inició en la casa
de los Auténticos
Tigres, campeones
nacionales 2009, la
presentación de
grupos artísticos
locales como Grupo
Postal (norteño),
Estétricos (pop) y
Tesis (rock).
Enseguida, a
través del programa
“El Club” comenzó
la transmisión en
vivo con la bienvenida ofrecida
por el rector Jesús Ancer
Rodríguez.
“Es para nosotros muy
importante continuar con este
programa por medio de la
Secretaría de Asuntos
Universitarios que dirige
Filiberto de la Garza, porque la
responsabilidad social es una de
las funciones más importantes
de la Universidad.
“En la Visión UANL 2012
valoramos a la Universidad en
el futuro carácter nacional e
internacional, pero no deben
perderse los valores en la
formación de los estudiantes, y
para nosotros es importante esta
extensión hacia la comunidad.”
Tras el lanzamiento de los
tigritos tanto Ancer como Salas
Alanís mencionaron a los
ganadores de los premios
consistentes en un automóvil,
viajes a Nueva York y Cancún,
sets de jardín, reproductores
de dvd, computadora portátil,
pantallas de plasma, entre
otros. Finalmente, los jóvenes
ganadores de Unicanta 2009
presentaron la canción
“Sanando heridas”, dedicada a
los pacientes de EB, y los
grupos La Leyenda y La
Morocha cerraron el evento
con su ambiente musical.
5
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vida institucional
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vida institucional
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1 de diciembre de 2009
El Servicio Universitario de Información y Orientación Profesional “Expertos UANL en
línea” es un espacio gratuito y anónimo que ofrece servicios a usuarios del portal
universitario y a la sociedad en general sobre temas de salud
Expertos universitarios
consultan en la red
Lizbet García Rodríguez
L
os beneficios de
internet como
soporte ageográfico
sirven a los
expertos del área de salud en la
Universidad Autónoma de
Nuevo León para llevar su
labor asistencial a tono con la
tecnología. El Servicio
Universitario de Información y
Orientación en Salud
“Expertos UANL” es un sitio
gratuito en línea, donde se da
respuesta a tópicos de
medicina, enfermería,
nutrición, psicología y
odontología.
Con la Dirección General de
Informática y el aval de la
Secretaría Académica se
preparó el proyecto técnico
para garantizar la
comunicación entre
cibernautas y expertos
universitarios, quienes
contestan las preguntas en un
lapso menor a las 72 horas.
El sitio http://
expertos.uanl.mx/ ofrece un
diseño sencillo, accesible y se
ha convertido en una
alternativa más de la
institución neoleonesa como
líder en servicios académicos y
comunitarios.
Para el Dr. José Guadalupe
Sánchez Hernández,
coordinador del área de
Medicina por parte del
Programa Universitario de
Salud, estas aplicaciones se han
ido integrando como un recurso
para la salud de la población en
general.
“Hemos recibido preguntas
relacionadas con la morbilidad
de la población, pacientes
diabéticos e hipertensos,
problemas crónicos,
degenerativos, articulares y
también hay un reflejo de la
epidemiología actual.”
El Dr. Sánchez observó
cómo las tecnologías de la
información y las
comunicaciones mayormente
son operadas por gente joven;
sin embargo están preguntando
por problemas de salud de sus
padres y abuelos, quienes se
benefician aun sin entrar al
portal.
Las preguntas viajan por lo
más diversos temas: cuáles son
los tipos de aislamiento
hospitalario, qué medicamento
es recomendable para un dolor
de muela intenso, cinco
consejos para conquistar a un
hombre, tratamiento para
hongos en la uñas de los pies o
la efectividad de las ampolletas
de alcachofa para la
disminución de peso.
Este último tópico es el más
demandado del área de
nutrición coordinada por Sofía
Cuéllar Robles, que tiene
secciones sobre la alimentación
del niño, la mujer, en el
deporte y en general.
El rango de edades de los
usuarios fluctúa en su mayoría
entre los quince y los treinta
años. Un total de veinticuatro
nutriólogos participan; todos
acomodan sus espacios dentro
de las actividades en la
Facultad de Salud Pública y
Nutrición para atender las
preguntas.
“Las más frecuentes se
relacionan con productos
naturales y diferentes métodos
�1 de diciembre de 2009
de control de peso. Nuestro
énfasis va hacia una
alimentación adecuada en las
diferentes etapas de vida.
Queremos ayudar a deslindar
mitos y realidades sobre la
alimentación.
“El principal objetivo de la
página es brindar orientación
alimentaria, no damos dietas o
planes de alimentación
establecidos, pues eso se debe
individualizar.”
Otra de las áreas de alto
interés para los usuarios es la
de medicina general, su
coordinador, el Dr. Martín
Álvarez Ovalle, informó que las
visitas han ido en aumento.
“Hay una gran demanda. La
gente pregunta por la cantidad
de enfermedades que hay
ahorita (la influenza, el dengue,
enfermedades respiratorias) y
otra gran parte de las consultas
son ginecológicas y pediátricas.”
Como administrador, el Dr.
Álvarez Ovalle está al
pendiente si hay preguntas aun
sin responder, si es necesario
derivarlas a otro especialista y,
en todos los casos, dar una
orientación confiable a las
personas.
“Lo más importante es la
credibilidad y responder a las
necesidades de la gente. El
prestigio de la Facultad de
Medicina y de nuestra
Universidad da una seriedad a
nivel nacional e internacional.”
Adicciones, dificultades en el
comportamiento, orientación
vocacional, problemas en la
escuela, con la pareja, violencia
y sexualidad son algunos de los
temas trabajados por los
expertos del área de psicología.
María Esther Rea Barajas es
la coordinadora de un equipo
integrado por quince mujeres y
un hombre. “La mayoría de los
expertos son supervisores de la
Unidad de Servicios
Psicológicos de la Facultad de
Psicología, una clínica donde se
brinda atención a la comunidad
abierta.”
El predominio femenino
también se da en los usuarios.
“El sesenta y ocho por ciento
de las que preguntan son
mujeres, no siempre los
problemas son suyos pero son
más valientes para preguntar.
En cuestión cultural, el
hombre es más reservado en
ese sentido.”
Las interrogantes suceden
una tras otra: ¿cómo puedo
tener una mejor relación con
mis padres?, ¿debo cambiarme
de facultad?, ¿cómo le hago
para subir mi autoestima y mi
seguridad? Tengo problemas en
la escuela...
“Generalmente nos hacen
preguntas relacionadas con el
Total de preguntas contestadas durante 68 días hábiles desde el 18 de agosto de
2009 al 23 de noviembre: 2,934
Quince especialistas
ubicados en grupos se
Se han mostrado 297,348 páginas, con 66,924 visitas de 79 países y de
organizan para dar una
1,414 ciudades, predominando los de habla hispana.
orientación confiable y de
calidad
Los países principales donde se reciben visitas son:
México
47,352
España
5,391
Argentina
2,151
Estados Unidos
2,047
Colombia
1,895
Perú
1,877
Chile
1,506
Venezuela
1,285
ámbito escolar: hay muchachos
estudiando una carrera pero
algo no les gusta lo suficiente
para dedicarse a ello el resto de
su vida, entonces consultan si
sería adecuado cambiar; otros
plantean problemas de
conducta, buscan orientación y
consejería en relación a
problemas familiares, y de
pareja. Y tenemos otra parte
de manejo psicológico de
pacientes con cáncer.”
La condición de anonimato
da a muchos la confianza para
peguntar, en el caso de las
adicciones es notable la
búsqueda de información.
“Hemos visto casos de
adicciones a los casinos y a las
apuestas que han proliferado
mucho en nuestra ciudad.
Tratamos de orientar y ver qué
tanto es normal o qué tanto es
juego patológico.”
Rea Barajas, docente del
área psicología comunitaria y
psicología anormal, concede
mucha importancia al hecho de
recibir preguntas desde
Venezuela, Costa Rica,
Colombia, Estados Unidos,
Canadá, España y varios
estados de México.
“Creo que esta es una forma
muy atinada de la Universidad,
de brindar un servicio social
serio a nivel de consejería y
orientación a la comunidad.”
Otra mujer, María
Guadalupe Moreno Monsiváis,
doctora en Administración de
Servicios de Enfermería,
coordina a los expertos en el
área de enfermería, donde
predominan cuestiones sobre la
atención y cuidado integral de
los pacientes.
“Hemos tenido mucha
demanda en el cuidado de
enfermería para la salud de la
mujer, cuidado del niño,
enfermedades infecciosas,
envejecimiento y tenemos un
espacio de enfermería
general.”
Quince especialistas ubicados
en grupos se organizan para dar
una orientación confiable y de
calidad.
“Ha habido bastante
compromiso de los maestros,
tenemos un tiempo de
respuesta de 45 horas como
promedio. La meta ha sido
revisar a diferentes horas del
día y estar pendientes del
tiempo para contestar. Tengo
maestros de tiempo completo,
maestros por horas y una
auxiliar de investigación.”
“Expertos UANL en línea”
tiene su origen en las áreas
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
estratégicas de investigación,
divulgación del conocimiento y
vinculación social
pertenecientes a la Visión
UANL 2012, y está alineado al
Plan de Desarrollo
Institucional.”
Para el Ing. Alberto
Zambrano, director general de
Informática de la UANL, lo
más importante es poner los
recursos tecnológicos y
humanos para responder a
proyectos institucionales que
conecten a la universidad con
la comunidad.
“Tenemos un departamento
de desarrollo e implementación
de soportes de todo lo
relacionado con contenidos y
servicios del portal de la
universidad y desde aquí
apoyamos con soluciones de
tecnologías de información, los
procesos administrativos y
académicos de la UANL.
“La intención es que el portal
siga siendo uno de los medios
más importantes para difundir
la labor de la institución y
apoyados en la tecnología
cumplir con la visión de ser la
universidad pública de México
con el más alto prestigio
nacional e internacional.”
De acuerdo a cifras operadas
por Dagoberto Salas,
coordinador de Servicios Web
de la DGI, desde la puesta en
marcha del programa el pasado
18 de agosto de 2009 han sido
contestadas cerca de tres mil
preguntas provenientes en su
mayoría de México, España,
Argentina, Estados Unidos,
Colombia, Perú, Chile y
Venezuela.
7
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Capacitan a docentes de educación a
distancia mediante videostreaming
Edmundo Derbez García
Con el fin de lograr que el estudiante tenga
a Dirección de
Educación a
Distancia de la
Universidad
Autónoma de Nuevo León
incorporó a su Programa de
Capacitación Docente para
esta modalidad un modelo
enfocado a los maestros de
preparatoria mediante
transmisiones en tiempo real
por videostreaming (internet y
cámara web).
“El objetivo es introducir a
los facilitadores del nivel
medio superior en los aspectos
metodológicos de la educación
a distancia y motivarlos para
el uso adecuado de los
materiales didácticos de la
preparatoria a distancia”,
explica el Dr. Manuel Antonio
Sepúlveda Stuardo, director.
El desarrollo del programa
se realiza en dos fases: una
presencial sobre
planteamientos teóricos y la
participación de un diálogo
interactivo y otra a distancia.
En las sesiones llevadas a
cabo a través de foros
virtuales de discusión se
tratan temas específicos
sobre el trabajo de asesoría o
tutoría a distancia con la
participación simultánea de
los asistentes.
“Es un modelo híbrido
exclusivamente para los
maestros de preparatoria por
medio del video. En las
preparatorias se instalaron
cámaras para la capacitación
interactiva en tiempo real”,
agrega.
Los instructores que
ofrecen los temas del
programa en su fase
presencial y a distancia son
Luis Ángel Báez Patlán,
Analilia Padilla García y Ana
Gabriela Pérez Cantú, así
como el Dr. Sepúlveda
Stuardo quien realiza la
introducción a la educación a
distancia.
Siendo una de las soluciones
más importantes para ampliar
la cobertura educativa el uso
de las tecnologías, Sepúlveda
señala la búsqueda de una
educación a distancia de
primer nivel y dentro de ello
la capacitación de los
docentes es una de las
prioridades.
un aprendizaje de calidad se impulsa la
L
capacitación de los facilitadores que participan
en el proceso de enseñanza-aprendizaje a
distancia en el nivel medio superior.
Fotos: DED
tecnológica y el modelo
organizacional.
“A los profesores de la
Universidad que están
enseñando en una modalidad
a distancia tenemos el
propósito de capacitarlos
mediante tres modelos: el
autoaprendizaje, por
demanda y en línea.
“La meta, a partir del
próximo año, es que todos los
maestros que enseñan en
modalidad a distancia deben
estar capacitados.”
De ahí la importancia de este
nuevo modelo de capacitación
a facilitadores de preparatoria a
distancia. “Es único, nadie lo
está haciendo en México”,
concluyó Sepúlveda Stuardo.
“Nos importa mucho el
modelo de educación a
distancia a nivel, sobre todo, de
bachillerato, el nuestro se basa
en multimedia, no es net; no
está en plataforma porque la
conectividad en México es baja
y tenemos cuarenta por ciento
de conectividad a nivel
nacional.
“Los que llegan a las
preparatorias de la UANL no
tienen una conectividad
mayor de sesenta por ciento,
eso no es equidad; equidad es
dar el conocimiento con la
seguridad absoluta de que
todos los mexicanos,
cualquiera que sea su
condición social, lo accedan.
“En el modelo nuestro
ponemos la tecnología, en
este caso los medios: cd, dvd,
internet, televisión y satélite,
de acuerdo a las
características de la
comunidad.”
Modalidades del programa de capacitación
o
Autoaprendizaje
El trabajo se realiza a través de una metodología interactiva en el portal
web. El interesado sigue su propio ritmo de trabajo además de contar con
el apoyo de un facilitador del área de pedagogía que responde vía correo
electrónico las consultas.
o
Capacitación por demanda
Cursos y talleres con enfoque constructivista solicitados de acuerdo a las
necesidades de las dependencias, su estructura incluye las secciones
pedagógica-conceptual, didáctica y tecnológica educativa; ofrece asesoría
presencial y a distancia usando la plataforma y las TIC’ s.
“Nos interesa mucho
empujar la capacitación desde
cuatro columnas
fundamentales: los maestros,
los estudiantes, la estructura
o
A distancia
Se ofrece como diplomado semestralmente organizado en once módulos y
con diseño metodológico a distancia usando la plataforma de la UANL
donde se implementan diferentes herramientas pedagógico-didácticas.
�1 de diciembre de 2009
El teórico belga presentó su libro Un mundo vigilado en la
cuarta edición del Coloquio Internacional de Tecnologías de la
Información y Comunicación Social organizada por la Facultad
de Ciencias de la Comunicación
Armand Mattelart
Las tecnologías de información
herramientas de dominación
Esperanza Armendáriz
E
l teórico francés
Armand
Mattelart
advierte sobre el
salto cualitativo y
cuantitativo que ocurre
desde hace diez años en el
campo de los dispositivos de
seguridad (biovigilancia,
pruebas biométricas y ships),
que son medios de intrusión
en la vida personal.
¿Qué se refleja en el libro Un
mundo vigilado?
Que cada sociedad está
atrapada en la problemática
de la seguridad, en la pareja
seguridad-inseguridad.
Muestro cómo esta
problemática se está
globalizando en cada realidad
y se discute en todas las parte
del mundo.
Parece que en las sociedades
hay una información
suficiente de quién es quién,
pero a la vez hay una gran
inseguridad…
El problema mayor –y es un
poco la meta del libro– es
mostrar que el avance de los
dispositivos de seguridad no
desemboca necesariamente
sobre una política pública de
seguridad para los
ciudadanos; muchas veces los
discursos de los propios
estados y responsables
políticos producen más
inseguridad. El problema
clave hoy es, que hablar de
seguridad es un problema
complejo porque tiene una
carga ansiógena, es decir,
infunden el miedo.
¿Cómo este mundo ha
permitido ser vigilado?
Hay también una
servidumbre voluntaria;
pienso que son temas que la
gente ha dejado de lado
diciendo ‘a más tecnología,
más protegidos’, pero se ve
que no es una solución para la
Foto: Alan Esparza Rodríguez
inseguridad, mientras sigan
situaciones donde una gran
parte de la población está
desempleada o en un estado
de miseria.
¿El tema de la inseguridad es
abordado por los académicos?
Hay un vacío. Pienso que se
ha logrado desmitificar esta
utopía de que las técnicas de
la información van a arreglar
todos los problemas, lo que
llamo “el pensamiento
milenarista”, pero se ha
dejado de lado lo que llamo
“la caja oculta” de la sociedad
de la información, es decir, los
macro usos con fines de
seguridad; es toda la parte
represiva de la sociedad de la
información. Los estudios
académicos sobre la seguridad
están ocupado ahora por las
ciencias políticas; los
anglosajones hablan de
estudios de seguridad como se
habla de estudios culturales.
Pienso que está bien que haya
varias miradas, pero creo que
hay que repatriar esta
problemática al campo de las
ciencias de la comunicación,
porque es ahí donde se
empezó a criticar la noción de
sociedad e información.
Definitivamente esta línea es
una vertiente demasiado
ignorada.
Redes sociales para
exigir un cambio
Jesús Heberto Carranza
E
n el libro Un mundo
vigilado, el filósofo
belga Armand
Mattelart trata sobre
cómo en los países de mayor
desarrollo se ha logrado someter y
usar las tecnologías de información
para su beneficio, principalmente
para conservar el dominio del
consumismo.
“El capitalismo quiere someter a
la sociedad para conservar su
hegemonía usando al sector de las
nuevas tecnologías de
comunicación para sí mismas, pues
contienen datos de cada uno de los
individuos con lo que se pretende
introducirlos a su mercado y
aumentar el consumo”, explicó
Mattelart durante la presentación
del libro el 10 de noviembre en el
Teatro Universitario.
Hizo mención sobre la
subordinación de los medios ante el
estado que los ha convertido en
herramientas para crear nuevas
formas de dominación.
“En el capitalismo inmaterial, el
conocimiento y la información
producen valor, –y los gobiernos lo
saben–, por eso los que tienen
poder no quieren soltar sus
privilegios y dejan de lado las
necesidades fundamentales del ser
humano, y es ahí donde está el
problema. Ustedes los jóvenes son
quienes tienen que exigir a las
autoridades para hacer un
verdadero cambio y usar las redes
sociales como forma de expresión.”
Ante alumnos de la Facultad de
Comunicación y de la Universidad
Autónoma de Coahuila, el libro fue
presentado por el doctor Javier
Esteinou, de la Universidad
Autónoma Metropolitana, quien
reiteró que “en la sociedad de redes
o el capitalismo evolucionado, el
ciudadano debe ser supervisado por
el estado, para conservarlo sumiso
y no se convierta en un peligro para
la nación.”
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Esteban González Ardines
Esteban González
Ardines
Abogado de abogados
o
o
Esperanza Armendáriz
o
C
omo un homenaje a la
trayectoria profesional
y académica del
maestro Esteban González
Ardines, fallecido el 1 de
febrero de 2009, la Facultad de
Derecho y Criminología
desveló una placa en la
Biblioteca Digital con el
nombre de este prestigiado
jurista.
González Ardines ocupó la
Procuraduría de Justicia
durante la gubernatura de
Sócrates Rizzo García; su don
de gente, sencillez y seriedad
fueron determinantes para
atemperar los problemas que
enfrentó el aparato judicial en
la entidad durante esos años.
“Mi padre fue un abogado
completo y un abogado de
abogados. Él fue la cuarta
generación de abogados de la
familia, todos orgullosamente
egresados, aunque en
diferentes sedes y bajo
distintas denominaciones de
esta misma escuela”, dijo
Esteban González Quiroga.
Su padre, Esteban González,
fue alumno y maestro; su
abuelo, Héctor González
González, alumno, maestro,
director de la facultad y rector
de la UANL; su bisabuelo,
Esteban González Solís,
alumno y maestro.
Y muy significativo es este
acto, considerando que el
licenciado Esteban González
o
o
o
o
o
Foto: FDyC
Ardines, en sus años juveniles,
fue director de esta biblioteca
en el periodo 1966-1967.
“No sé cuál de todas las
facetas que desarrolló le dio
mayor satisfacción –agregó–,
pero si sé que por su amor a los
libros, las leyes y a esta
facultad, el hecho de que su
nombre se perpetúe en esta
Biblioteca Digital que hoy se
inaugura, lo hubieran puesto
muy orgulloso.”
La ceremonia fue encabezada
el 19 de noviembre por José
Luis Prado Maillard, director
de la FACDyC, acompañado
por la señora Guadalupe
Quiroga Villarreal de González.
A ella la escoltaron sus hijos:
Esteban Odón, Sandra
Guadalupe, Ángela Gabriela,
Claudia Catalina y Fabián
Carlos, así como hermanos,
nietos y otros familiares y la
planta docente de la facultad.
Especialista en Derecho
Internacional
Profesor de Derecho
Internacional Público en la
UANL
Litigante independiente de
1961-1974
Integrante de la Comisión
Agraria Mixta por N. L. en
1965-1967
Asesor jurídico y abogado de
la Delegación Estatal del
IMSS
Asesor legal y corporativo de
CyDSA
Rector presidente del Colegio
de Abogados de N. L.
Presidente de la Federación de
Colegios Profesionales de
N. L.
Procurador General de Justicia
de N. L.
Miembro del Consejo de
Administración de diversas
empresas del país
“Es un honor conmemorar a
una personalidad del medio
jurídico como es el maestro
Esteban González Ardines,
quien tuvo un excelente
desempeño en el ejercicio de la
función liberal que es el
abogado postulante y en el
ejercicio de la función pública”,
dijo Prado Maillard.
Y en su oportunidad,
Esteban González Quiroga
agradeció a la UANL el
homenaje a su padre al dar su
nombre a la Biblioteca Digital,
iniciativa de su actual
encargado, el maestro Jesús
Villarreal Martínez.
Para festejar, Agronomía se compromete con la calidad
Esperanza Armendáriz
L
a comunidad de la Facultad de
Agronomía formalizó el 12 de
noviembre el compromiso de
consolidar a la dependencia a través de la
calidad académica, avalada por los
organismos certificadores.
“Cumplir 55 años de existencia es algo
que nos llena de emoción. Ahora mismo
hemos firmado un carta en donde nos
comprometemos durante los siguientes
veinte años a contribuir en el
engrandecimiento de nuestra alma máter,
la Universidad Autónoma de Nuevo León,
y la Facultad de Agronomía”, dijo su
director, Jesús Alfonso Fernández, a la
audiencia.
Además, el compromiso se extendió a dos
puntos más: formar parte de sus
fraternidades y comunidades de
exalumnos, maestros, trabajadores y
jubilados para estar en contacto; y acudir
maestros, investigadores y
estudiantes. Además de
inaugurar la escultura
realizada por el maestro
Héctor Olivares, el director
de Agronomía realizó el
sellado y depósito de la
cápsula del tiempo, en
donde se colocaron artículos
de gran valor para la
institución y que será
abierta dentro de veinte
años, cuando se esté
festejando el aniversario 75
Foto: Efraín Aldama Villa
del plantel educativo.
“Están viviendo un
año con año a refrendar este compromiso
momento trascendente, hoy dejamos
hasta llegar a celebrar el aniversario 75 de
testimonio en una cápsula del tiempo de la
la facultad.
historia presente y del pasado para que
Como parte de los festejos de aniversario
dentro de veinte años pueda abrirse y ver
fue desvelado el potro salvaje, emblema de
que la Facultad de Agronomía estará
la facultad, por el rector Jesús Ancer
consolidada como la mejor del país”, dijo el
Rodríguez ante un nutrido grupo de
rector Ancer Rodríguez.
�1 de diciembre de 2009
En el marco del Año Internacional de Astronomía, la Facultad
de Ciencias Físico-Matemáticas inauguró el Planetario
Móvil cuyo propósito será demostrar los conceptos básicos
de la astronomía a estudiantes y público en general
Que la ciencia llegue a tu espacio
Eddisa Garza
El planetario con su
sistema digital estilo
IMAX llevará la ciencia
hasta lugares
específicos de la
población, como
instituciones de
educación, parques y
plazas de los municipios
del estado.
P
ara celebrar el Año
Internacional de
Astronomía, la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas de la UANL
inauguró el Planetario Móvil
cuyo propósito es demostrar los
conceptos básicos de la
astronomía.
En él pueden apreciarse
simulaciones del cielo desde
cualquier lugar de la tierra,
desde otros planetas y lunas,
mostrarse el movimiento anual
y también el movimiento
retrógrado planetario,
simulación de fenómenos
celestes como tránsitos,
eclipses y lluvia de estrellas.
También el despliegue de las
órbitas de los planetas, la
trayectoria de los planetas
contra las estrellas de fondo, y
en general, simular el cielo
nocturno a unos 10 mil años
antes de Cristo a 2 mil años
después de Cristo.
Con un costo de 592 mil
pesos, este planetario tiene un
sistema digital estilo IMAX; el
domo está construido con una
tela de color opaco formada por
varias capas que le da una
durabilidad larga y evita el paso
de la luz solar, incluso, bajo los
rayos directos.
La estructura se infla gracias
a un sistema de abanico de alta
velocidad que de manera
continua sopla aire al interior
del domo; el ingreso y salida del
público es mediante un acceso
con cierre vertical de una
altura de 1.8 metros.
Para las personas
minusválidas la entrada al
domo es levantando uno de los
lados, además cuenta con un
sistema de aire acondicionado,
asientos en forma de cubo y, en
casos de emergencia, el domo
puede abrirse desde el interior
en pocos segundos.
Las actividades extras que se
realizarán como parte del
proyecto irán desde la
observación astronómica,
Fotos: Efraín Aldama Villa
exposiciones astronómicas,
proyección de la bóveda
celeste, pláticas, actividades de
astronomía, física y
matemáticas recreativas para
todo el público, además de una
cultura solar, para que las
personas sepan de la
importancia de este astro al
planeta.
El rector Jesús Ancer
Rodríguez mencionó en su
apertura, el martes 24 de
noviembre a las afueras del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario en presencia de
alumnos y maestros de la
máxima casa de estudios, que
“el propósito de este proyecto
es inaugurar una extensión más
de la universidad a la
sociedad.”
Admitió que la Universidad
no cuenta con la oferta
educativa de licenciatura en
astronomía, pero este proyecto
podría ser el inicio de una
participación que le permita
contar con esta carrera.
El Planetario Móvil UANL
“tiene como objetivo principal
lo que en su eslogan dice: que la
ciencia llegue a tu espacio, esto
se logrará llevando la ciencia
hasta lugares específicos de la
población, ya sea en
instituciones de educación, así
como en lugares de
concurrencia pública, tales
como parques o plazas.”
Los asistentes al evento
pudieron disfrutar de la
tecnología que brinda el
Planetario Móvil, el cual se
presentará en todas las
preparatorias y facultades de la
Universidad, para después ser
disfrutado por las instituciones
del estado y la población
nuevoleonesa, en general, de
los diferentes municipios del
área metropolitana.
11
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
La Leishmaniasis y la enfermedad de Chagas, frecuentes en el
sureste del país, son investigadas en el Laboratorio de Entomología
Médica de la Facultad de Ciencias Biológicas
Dos enfermedades tropicales
E
Mayra Silva Almanza
xisten enfermedades que
surgen generalmente en
ciertas zonas, lo cual lleva a
pensar que no se presentarán
en otros lugares; sin embargo, el riesgo
existe y tanto los médicos como la
población deben estar enterados.
En el Laboratorio de Entomología
Médica de la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL, el doctor Eduardo
A. Rebollar Téllez se ha dedicado a
estudiar dos enfermedades esencialmente
tropicales: la Leishmaniasis y la
enfermedad de Chagas.
Ambas están presentes en el país; siendo
Tabasco, Quintana Roo, Campeche,
Chiapas y Yucatán los estados donde se
tienen reportados más casos y, en
consecuencia, donde principalmente se
hace investigación.
El Dr. Rebollar Téllez se ha especializado
desde su tesis de maestría y doctorado en
mosquitos en particular (transmisores de
Leishmaniasis) y más recientemente a las
chinches (transmisoras de la enfermedad
de Chagas).
Gracias al trabajo que se ha realizado en
la zona de Yucatán, Campeche y Quintana
Roo ya se tienen estadísticas y el
panorama de las enfermedades en dichos
estados.
Actualmente se está comenzando
fuertemente el estudio en la zona
cafetalera del Soconusco, en Chiapas, y la
zona de la Chontalpa, donde abundan los
cultivos de cacao en Tabasco, sin olvidar a
las nuevas zonas a estudiar como el noreste
de México.
Para ello han unidos esfuerzos varias
instituciones del país como la Universidad
Nacional Autónoma de México, a través del
Instituto de Biología y la Facultad de
Medicina; la Universidad de Guadalajara
en Autlán, la Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco, el Instituto
Nacional de Salud Pública y la Universidad
Autónoma de Nuevo León a través del
Laboratorio de Entomología Médica.
Estas instituciones, concientes de la
problemática, se enfocan en aspectos tanto
clínicos y moleculares, así como a los
entomológicos, mastozoológicos y
culturales de los males.
Trabajo de campo en Doctor Coss, Nuevo León. Inspección de trampas de luz
para la captura de mosquitos vectores de Leishmaniasis
Organizando las trampas de luz CDC,
durante los trabajos de campo en
Cárdenas, Tabasco
“Estamos todos participando en la
misma temática, pero cada quien está
trabajando lo que está más cerca de su
zona geográfica.”
Este proyecto de colaboración multi e
interdisciplinario se denomina “Redes
ecológicas complejas: aplicaciones a las
enfermedades emergentes y a la
biodiversidad”, a cargo del Dr. Christopher
Stephens del Instituto de Ciencias
Nucleares (UNAM); además, todo el grupo
de investigación está participando para la
integración de las Redes Temáticas de
Conacyt.
“Nos concentramos a donde nadie ha ido
a trabajar, y lo malo es que la Secretaría de
Salud no reconoce la gravedad de las
enfermedades, eso conduce a que no haya
diagnósticos tempranos, seguimiento ni
medicamentos; menos aún la conocen
todos los médicos que llegan a las
comunidades.
“Estas enfermedades son de zona rural y
el riesgo que se prevé es que si cada vez
alteramos más los ambientes, estas
enfermedades pueden llegar a las ciudades
como ha ocurrido en Rio de Janeiro con la
Leishmaniasis y el problema es que no
tenemos inmunidad que nos proteja”,
comentó el Dr. Rebollar.
La única ciudad en México de la que se
tienen estadísticas completas sobre el
riesgo de transmisión de Leishmaniasis es
Chetumal. Se estudió la presencia de
�1 de diciembre de 2009
Chinche Triatoma dimidiata en
Calakmul, Campeche. La picadura
de esta chinche hematófaga
transmite la enfermedad de Chagas
al humano, especialmente en las
zonas rurales.
La enfermedad de Chagas fue
descubierta por el médico brasileño
Carlos Chagas en 1909 y se calcula
que actualmente afecta alrededor de
11 millones de personas en México,
Centro y Sudamérica y la mayoría
de ellas no sabe que está infectada
se estudian en la UANL
Trabajo de campo en Doctor Coss, Nuevo León. Localización de nidos de
ratas Neotoma micropus
moscas y otros insectos encontrando un
buen número de transmisores infectados
con el parásito.
A partir de eso no se ha hecho mucho
para el control y prevención convirtiendo a
Quintana Roo en uno de los estados con
más presencia de Leishmaniasis y
enfermedad de Chagas.
Enfermedades discapacitantes
l mal de Chagas y la Leishmaniasis
son provocadas por dos parásitos
de gran tamaño, protozoarios que
se ven a microscopio óptico. Están
relacionados entre sí y por eso se estudian
juntos. Algunos animales silvestres como
ratones y mamíferos pequeños son
portadores de ambos parásitos.
“La Leishmaniasis provoca llagas en el
cuerpo y hay una forma muy desfigurante
que se va hacia las mucosas. Hay otra que
da por todo el cuerpo (Leishmaniasis
diseminada), pero todas son enfermedades
discapacitantes y problemáticas.
“No mata por sí sola, pero
psicológicamente es un gran impacto para
E
el enfermo y la familia, quienes
normalmente los esconden por el aspecto
que dan. Las llagas están abiertas cuando
son pequeñas, pero luego, cuando están
diseminadas, tienden a ser cerradas y
avanzan poco a poco. Si no se trata puede
afectar por años y años.
“La enfermedad de Chagas se transmite
al humano por la picadura de una chinche
hematófaga. Pueden pasar años y no te das
cuenta que traes un parásito circulando en
la sangre. Con los años se va al corazón y te
“A donde queremos llegar
es hacer ruido y llamar la
atención, mientras más se
diagnostique la
enfermedad, más rápida y
más fácil es la cura”
causa unas cardiopatías que pueden llevar
a la muerte.
“Hay gente que aparentemente fallece
de infarto al miocardio, pero si le hacen una
prueba diagnóstica le pueden encontrar el
parásito alojado en su corazón. No hay
muchas pruebas de diagnóstico de carácter
obligatorio para esto, quizá es una de las
razones por las cuales no se tienen
estadísticas certeras”, explicó el
investigador de la FCB.
Para el mal de Chagas y la Leishmaniasis
no hay medicamentos nacionales, éstos
deben ser exportados de Francia o Brasil.
Una caja con cinco ampolletas tiene un
costo de entre veinticuatro y cuarenta
dólares y los pacientes no tan avanzados
necesitan de tres a cinco cajas.
Tomando lo anterior en cuenta, más que
las enfermedades se dan en zonas rurales y
algunas con altos grados de pobreza. Se
aprecia claramente la necesidad de que la
Secretría de Salud pueda proveer 100% de
las medicinas de manera gratuita, efectiva
y rápida, así también que difunda los
tratamientos a seguir.
“A donde queremos llegar es hacer ruido
y llamar la atención, mientras más se
diagnostique la enfermedad, más rápida y
más fácil es la cura. Asimismo existe la
posibilidad de una coinfección al paso del
tiempo, una bacteria secundaria que haría
más complicada la curación.
“A la fecha, con los cambios climáticos se
alarga la temporada reproductiva de los
insectos, lo cual aumenta en buen número
su población. Sumado a que, aunque no se
ha dado el caso, existe el peligro de una
combinación entre VIH (Sida) y
Leishmaniasis; tenemos ante nosotros un
panorama nada prometedor.
“En las comunidades indígenas, sobre
todo en el sur del país, muchas personas se
han curado con extractos de plantas,
entonces hay que investigar cuáles pueden
servir como una alternativa al
medicamento mexicano.”
Por su parte, el investigador se ha
dedicado particularmente a la
identificación de las especies transmisoras,
unas cuatro o cinco, de cincuenta y dos
especies en total. Busca conocer cuáles son
las peligrosas y trabajar en conjunto con la
Secretaría de Salud para difundir las
épocas, zonas y horarios más riesgosos.
13
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�14
vida académica
]
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
Reflexiones sobre la tarea de
los tutores en la Facpya
Orlando Eugenio Chappell Matta
y María de Lourdes A. Martínez
Cruz
S
iendo una de las más
grandes en población
estudiantil de esta
Universidad, la Facultad de Contaduría Pública y
Administración ha logrado una
respuesta favorable al contar con
un porcentaje del total de los
profesores ejerciendo la función
de tutores comprometidos en
esta difícil enmienda.
Gran parte de la problemática
que los jóvenes estudiantes de la
facultad presentan es arrastrada
desde etapas de vida y educativas más tempranas. Uno de
los factores que afecta son los
fuertes cambios sociales y las
malas interpretaciones que
hacen los jóvenes de lo que
tienen al alcance. Por ejemplo,
la tecnología los hechiza equivocadamente y confunden este
magnífico apoyo educativo en un
simple pasatiempo.
La moda y diversiones los
absorbe y se recrean en un
profundo hedonismo. Todo esto
sin considerar los muy particulares problemas personales
que presentan cada uno de ellos.
Con tantos inconvenientes los
estudiantes se distraen de su
principal responsabilidad, su
formación personal, social y
profesional.
Lo antes mencionado pone de
manifiesto la importancia que
tiene el tutor en la educación
universitaria.
En la Facpya hay potencialmente más de diez mil
personalidades que atender.
Este trabajo para los tutores en
esta facultad representa un reto,
más no así un problema infranqueable. Es más bien una
serie de áreas de oportunidad
que pueden ser solucionadas.
El programa de tutoría de la
Facpya atiende a su población
estudiantil utilizando estrategias
de atención grupal e individual
por medio de la tutoría presencial y la tutoría semi-presencial.
Las acciones que se llevan a la
La facultad atiende a su población estudiantil
utilizando estrategias de atención grupal e
individual por medio de la tutoría presencial y
semipresencial en cuyo apoyo cuenta con una
plataforma virtual de enseñanza llamada EVE
(Entornos Virtuales de Enseñanza)
práctica a lo largo de esta loable
tarea son: la programación de
tres reuniones grupales con los
tutorados. Además se disponen
de reuniones individuales en caso
de presentarse situaciones de
conflicto, ya sean institucionales,
de aprendizaje, familiares,
personales o de aspectos propios
del desarrollo.
Es importante destacar que
estas reuniones se enfocan
principalmente en apoyar al
estudiante en su metodología de
estudio en temas que se consideren que presentan una
mayor dificultad, creación de
climas de confianza con el estudiante que permita conocer los
diversos aspectos de la vida del
alumno, propuestas de actividades extracurriculares, crear
una cultura de la evaluación,
entre otras.
Como apoyo a la actividad de
los tutores semipresenciales, la
Facpya cuenta con una plataforma virtual de enseñanza
llamada EVE (Entornos Virtuales de Enseñanza), la cual
sirve de soporte para la comunicación bidireccional entre
tutores y tutorados.
La facultad está en constante
evaluación por el Sistema de
Administración de Calidad (SAC)
de la misma y, por consiguiente,
el Programa de Tutoría no es la
excepción. Además, la capacitación continua de los tutores y
la participación de los mismos en
congresos, conferencias y cursos
proporciona solidez al programa
institucional.
Por todo lo anterior se puede
concluir que la importancia del
trabajo del tutor cobra una radical importancia en la actualidad, sobre todo porque su tarea
y desempeño están contenida y
soportadas por instancias educativas como la UNESCO y
ANUIES.
Además, el soporte institucional de la Visión 2006 y 2012
dan directrices de apoyo al funcionamiento de esta tarea.
También se requiere inculcar
una cultura pedagógica cotidiana
diferente en aras de innovar la
práctica docente proporcionando las condiciones favorables
para el buen desarrollo de los
alumnos en términos de conocimientos, actitudes y valores,
en donde la función del tutor –
sin pretender que sólo esto pueda
garantizar el éxito del estudiante– pueda favorecer, en gran
medida, el que éstos consigan
alcanzar las metas que se hayan
propuesto.
Memoria del Congreso Regional de
Orientación UANL, septiembre
2009
Si desea el artículo completo favor
de escribir a lita_garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
�Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Semblanza
1 de diciembre de 2009
En enero de 2010 se cumple la primera
década de su partida y se recuerdan los
diversos campos que con esmero y
vocación de servicio a la comunidad el
profesor supo cultivar como cronista,
historiador, editor y promotor cultural.
CELSO GARZA GUAJ _ Oj
diez años de ausencia
■ ARTURO DELGADO MOYA
H
ablar del profesor Celso
Garza Guajardo
representa una gran
satisfacción, por tratarse de una
persona muy conocida desde joven
estudiante normalista, como profesor
de primaria, como militante y
dirigente juvenil estatal y nacional, así
como por su vocación de conocer la
historia de su pueblo, sus costumbres
y tradiciones plasmadas en la historia
municipal y en la crónica.
También lo conocimos como ser
humano, padre, hijo, esposo, abuelo,
compadre y funcionario universitario,
donde siempre apoyó a los cronistas
para hacer posible sus publicaciones.
Como estudiante normalista en su
querido Sabinas Hidalgo, Nuevo
León destacó en el Club Demócrata,
donde publicaban El Demócrata:
boletín impreso en mimeógrafo
rústico.
Trabajó en Villaldama donde inició
su militancia política junto a los
profesores Aurelio Hernández,
Ricardo Oziel Flores y Lucilda Pérez
Salazar.
Ya en Monterrey, Máximo de León,
secretario general del Partido
Comunista Mexicano (PCM) en
Nuevo León, lo incorpora a la
dirección estatal de la Juventud
Comunista (JC) y a las tareas
organizativas de clubes estudiantiles,
obreros, campesinos y de barrios en
la zona metropolitana de la ciudad
capital.
Celso tenía gran facilidad para
dictarme manifiestos, declaraciones y
cartas a personajes del Movimiento de
Liberación Nacional de México.
Máximo de León, sin duda el
cerebro pensante del partido, presentó
la iniciativa de organizar un Festival de
la Juventud y los Estudiantes por la
Paz, la Amistad y la Liberación
Nacional seleccionando a Sabinas
Hidalgo.
No había otro municipio en el
estado que igualara o superara a
Sabinas Hidalgo pues había clubes en
la Normal Pablo Livas y en la
hacienda Larraldeña, así como grupos
de obreros aliados como la CTM,
maestros de escuela, el Club
Demócrata, la Juventud Comunista y
�Semblanza / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2009
el Partido Comunista. El Comité
Estatal Preparatorio del Primer
Festival estaba formado por tres
secretarios generales: Celso Garza
Guajardo por la Juventud Comunista
(J C), Sócrates C. Rizzo García por la
Asociación de Jóvenes Esperanza
Fraternal (AJEF) de la Gran Logia del
Estado, además de que era consejero
alumno de la Preparatoria 1, y Arturo
Delgado Moya por el Movimiento
Estudiantil Democrático y estudiante
de la Escuela Normal Superior del
Estado.
En las comisiones para operar el
festival figuraban Javier Núñez,
Refugio López, Exiquio Santos, Olga
Oropeza, entre otros.
formación de la Central Nacional de
Estudiantes Democráticos (CNED),
la Marcha por la Libertad, el
movimiento estudiantil en Morelia, en
la UNAM, IPN, Chapingo y en el
Consejo Nacional de Huelga.
Viene la represión de octubre de
1968 y logra refugiarse para no ser
detenido como muchos de sus
camaradas. Poco después regresa ya
casado a Monterrey, donde empezaría
a reorganizar su vida matrimonial con
la profesora Teresita Acuña.
Se incorpora como estudiante a la
Normal Superior y a la Universidad
de Nuevo León como bibliotecario y
después como maestro de la
Preparatoria 9, donde jugó un papel
Impulsó el rescate de la
cultura popular en todos
los municipios, además
de dejar un legado
escrito muy importante
sobre las costumbres y
tradiciones de los
pueblos.
El festival fue reprimido por la
Campaña Regional Anti Comunista
(CRAC) y Celso Garza fue uno de los
más golpeados por el grupo de
jóvenes y adultos fanatizados por la
Iglesia católica de Sabinas Hidalgo.
Destaca como dirigente nacional de
la JC y lo incorporan al Comité
Central del PCM donde participó en
la conducción del movimiento
estudiantil de los años sesenta, en la
Como estudiante normalista,
profesor de primaria, militante,
dirigente juvenil, cronista,
historiador, ser humano, padre,
hijo, esposo, abuelo, compadre y
como funcionario universitario
supo dirigir su acción con esmero y
vocación de servir a la comunidad
flama 3
importante durante el proceso de la
lucha por la autonomía universitaria.
Dos campos de acción se abrieron
a su porvenir: la historia municipal de
su tierra natal y la crónica de su
pueblo y de otros quehaceres donde
las costumbres y tradiciones eran
campo virgen, y que Celso supo
cultivar con esmero y vocación de
servir a la comunidad.
Como historiador publicó decenas
de artículos y folletos donde recupera
información documental de archivos,
textos y entrevistas que habrán de
servir a los cronistas y a la
comunidad.
Se incorpora a la Sociedad
Nuevoleonesa de Historia, Geografía
y Estadística donde participa en
congresos, seminarios, conferencias y
pronto llega a ser su presidente.
Desde allí promueve la nominación
de cronistas municipales, junto con
Héctor Jaime Treviño Villarreal como
presidente de la Sociedad
Nuevoleonesa de Historia, Geografía
y Estadística.
Sin duda, la obra En busca de
Catarino Garza, premiada por la
UANL, equivale a una tesis doctoral
que bien vale presentarla a
consideración del Comité Académico
de la UANL; también impulsó la
restauración de la vieja hacienda San
Pedro, donde hoy trabaja el Centro
de Información de Historia Regional,
la cual es un museo de la UANL.
Como cronista deja un legado
escrito muy importante y orienta a los
cronistas mediante seminarios, charlas,
folletos y crónicas elaborados por él
mismo. La obra Aquellos años que soñé
representa una crónica ejemplar de la
vida de su pueblo. Como cronista
impulsó el rescate de la cultura
popular en todos los municipios
donde los ayuntamientos nombraron
un cronista oficial.
Por último, como esposo, padre,
hijo, abuelo, compadre y amigo dejó
en todos nosotros un gran recuerdo
por su fineza en el trato y apoyo que
brindó a cuanto cronista o historiador
acudió con él solicitándole orientación
o apoyo para participar en un evento
de historia, cronistas o todo tipo de
evento institucional.
¡Larga vida a la memoria y el
recuerdo de un gran amigo!
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de diciembre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
Facultad de Medicina:
avances, retos y oportunidades
■ ELIZABETH JARAMILLO
E
n las entregas previas,
Vademecum de Historias hizo una
recapitulación de los sucesos
más relevantes de la Facultad
de Medicina y el Hospital Universitario;
en esta ocasión, a manera de cierre, se
muestra una visión de ambas instituciones
en el presente y algunos conceptos
expuestos en diversas publicaciones por
su director Dr. med Donato Saldívar
Rodríguez.
Hasta el momento, la Escuela de
Medicina, que en 1859 fundó el Dr. José
Eleuterio González, ha sufrido un
sinnúmero de cambios, lo cual
indudablemente genera una evolución en
distintos aspectos de la enseñanza,
programas curriculares, modelos
administrativos y avances médicos, entre
otros; lo único que no se ha modificado
es su mística de aspirar a la excelencia.
“La Escuela de Medicina no reconocerá
por sus hijos más que a los que reúnan las
tres indispensables condiciones de
capacidad, aplicación y honradez. Con
esto y con ser siempre intransigentes con
los que no tengan una moralidad buena a
toda luz, esta escuela cumplirá con el fin
de su institución: producir profesores que
sean verdaderamente útiles.”1
El programa curricular de la facultad es
una de sus mayores fortalezas, pues
gracias a su modelo Hospital-Escuela
impulsado por el Dr. Ángel Martínez
Villarreal, en 1944, se forman mejores
doctores al tener en el Hospital
Universitario el Departamento Clínico,
que les permite a los alumnos tener un
aprendizaje integral.
El plan de estudios que hoy en día se
cursa fue diseñado por
catedráticos de la facultad
luego de un análisis
comparativo con otras
universidades de México
y el extranjero.
“La nueva Facultad de
Medicina basada en la
investigación” es uno de los
retos más atractivos y tiene como
objetivo inculcar en alumnos y maestros
esta actividad. Es importante destacar la
labor que maestros y alumnos de pre y
posgrado desarrollaron este año en el
programa “DesafíoInvest.”
Actualmente, sesenta y cuatro
profesores están acreditados ante el
Sistema Nacional de Investigadores y
representan uno más de los orgullos de la
Facultad de Medicina,
ya que gracias al trabajo
de todos ellos se han
generado nuevos
conocimientos. Hasta 2009
se han formado más de
dieciséis mil profesionales de la salud en
las carreras de médico cirujano partero y
químico clínico biólogo siendo la mayor
aportación que ha hecho la facultad a la
sociedad, pues son ellos quienes tienen la
responsabilidad de cuidar la salud de la
población no sólo de Nuevo León sino
del noreste de México y, en algunos casos,
del sur de Estados Unidos.
“Desde 1948 se imparten los primeros
posgrados en nuestra institución; en la
actualidad se forman más de ciento diez
médicos especialistas por año en cuarenta
y cuatro programas de especialidad y
subespecialidad y es la única institución
docente del país que imparte esos
programas de especialización
médica en una sola sede, lo
cual es motivo de orgullo.
Se puede afirmar que de
los médicos que ejercen
en Nuevo León, ocho de
cada diez son egresados
de esta escuela en pregrado
y posgrado.” 2
Cuando se hizo la entrega del
Hospital González a la Universidad, en
1952, quedó implícita la asistencia que
este debería seguir prestando a la
comunidad, sobre todo en alta especialidad,
pues uno de los compromisos adquiridos
fue devolver a la ciudadanía un poco de
su aporte para que el nosocomio y la
escuela prosigan formando médicos con
excelencia académica.
“Uno de los espejos
fundamentales es la salud, y el
Hospital Universitario es un icono
de nuestra máxima casa de estudios y
del Estado en el aspecto asistencial. El
hospital dispone de quinientas camas
censables y un poco más de cien no
censables, lo que representa la mitad de
las habilitadas en todo Nuevo León, ello
constituye una gran responsabilidad clínica
y social.” 3
La Facultad de Medicina se ubica entre
las más prestigiosas del país, lo cual en
este aniversario 150 invita a reflexionar
sobre la ardua tarea que tuvieron los
forjadores de esta institución quienes
superaron los obstáculos que se
interpusieron a lo largo de la evolución de
la misma.
“La autoridad en turno no sólo debe
preservar el legado de quienes lo
antecedieron sino enriquecerlo; propiciar
que esta facultad y hospital crezcan,
eleven sus estándares de eficiencia,
mejoren la calidad de sus egresados y se
proyecten en los ámbitos nacional e
internacional.” 4
También es responsabilidad compartida
de alumnos, maestros, trabajadores y
empleados fomentar el incremento en la
calidad educativa, asistencial y de
investigación.
Notas
1
Dávila GH. Biografía del doctor D. José Eleuterio
González –Gonzalitos–. Monterrey, México,
Ediciones Al Voleo, 1975, edición facsimilar, p. 74.
2
Saldívar, Dr. md. Donato. “Siglo y medio de
persistencia”. Boletín Mexicano de Historia y
Filosofía de la Medicina 2009, No.2.
3
Ibídem.
4
Ibídem.
�Libros / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2009
flama 5
El criterio economicista y cortoplacista se encargará de evitar que se
enderece el rumbo a la sustentabilidad dejando a millones de
seres humanos expuestos en ciudades como la de México a una
gran vulnerabilidad
--
'
o
1
DESA
TR
■ FERNANDO SERIÑÁ GARZA *
A
l leer el título del libro México,
D. F. El desastre que viene, uno
tiende a imaginar la narración de
una serie de eventos
catastróficos e ineludibles con un final de
ciencia ficción terrible y fatalista, en la cual,
como en la Mitología Griega, los
protagonistas humanos no pueden escapar a
su fatal destino ya predestinado de
antemano hagan lo que hagan.
Sin embargo, el título no es engañoso. El
libro de Guillermo Bermúdez y Martha
Elena García describe una serie de eventos
reales, muy bien documentados y cuya
concatenación puede resultar en verdaderos y
posibles desastres.
La historia de la ciudad de México es una
historia recurrente en desastres por
inundación, algunos verdaderamente
catastróficos, no sólo por el agua sino por
las consiguientes epidemias que
arrasaban la población, ya desde
entonces los más afectados,
como hasta ahora, eran
los más pobres.
También es
historia
de
monumentales
obras públicas para
desalojar el agua que la
cuenca natural se resistía a
vaciar, así se construyeron tajos,
canales y emisores profundos con el correr de
los años.
La ciudad ha hecho esfuerzos faraónicos
para deshacerse del agua, pero necesita agua
para su subsistencia; su extracción es mayor
que la de la naturaleza le puede reintegrar con
lluvias; además, hoy hay una gran plancha
impermeable de cemento y asfalto.
Por ello, el antiguo fondo del lago, al
perder su estructura acuosa, ha hecho que la
Q
V
ciudad se hunda de manera rápida y
alarmante. En el siglo XX se hundió diez
metros. El hundimiento fractura edificios,
rompe tuberías, y quizá lo peor, los desagües
han quedado más abajo que muchos de los
sistemas de alcantarillado, hoy hay que
bombear aguas negras y pluviales para seguir
vaciando el agua de la cuenca.
El suelo fangoso de los antiguos lagos trae
otras consecuencias que ya han terminado en
desastres: los sismos o terremotos. Ese
suelo incrementa las ondas sísmicas como
una gigantesca gelatina sometida a un
movimiento brusco.
Aunque ya van cinco obras
monumentales para el
desagüe del valle de
México, la última,
en 2008, y
en
cada
uno de ellas
se dijo pomposamente que la ciudad
jamás se volvería a inundar,
lo cierto es que la naturaleza hizo
caso omiso de las predicciones de los
políticos. Este libro abre el debate y
cuestiona si “la lucha del hombre contra la
naturaleza” ha sido equivocada; sustentada
en opiniones de varios científicos bien
documentados y con ideas innovadoras.
Hoy se plantea un manejo sustentable del
agua: ¿por qué no permitir y devolver a los
mantos freáticos grandes cantidades de agua
que impedirían el nefasto hundimiento?,
¿por qué no permitir la formación de los
antiguos lagos en aquellas zonas no
urbanizadas y que no son aptas para ello? y
¿por qué no reforestar las laderas de la
cuenca, para que dichos bosques se
conviertan en una inmensa esponja
absorberdora de agua?
Con todas estas acciones se podría evitar
una futura inundación masiva en la ciudad
de México, es
decir, se puede
evitar o minimizar
el desastre,
independientemente
de otras medidas que
se pueden tomar.
Los fenómenos
siempre han sucedido y
seguirán sucediendo, pero
es la sociedad la que con sus
acciones puede volverse más o menos
vulnerable dependiendo de factores
humanos.
Por ejemplo, el desastre en una gran
erupción volcánica del Popocatépetl podría
prevenirse con adecuado monitoreo, rutas de
escape eficientes y con una buena
organización social.
La ingeniería de la construcción está tan
avanzada que podría construirse en
diferentes zonas en donde, dependiendo del
tipo de suelo, los temblores son más
intensos o duran más, pero siguiendo
metódicamente las especificaciones para cada
lugar.
Como puede deducirse, los desastres no
los provoca la naturaleza por malvada, más
bien y en la mayoría de los casos el hombre
ha errado el camino en su modelo
económico, social, político y, sobre todo, en
su relación con el medio ambiente.
Se ha tomado a la naturaleza como a
un enemigo a vencer, “la lucha del
hombre contra la naturaleza” a la que
hay que desmontar, deforestar,
drenar y cambiar el paisaje para que
el hombre aparentemente
progrese.
Sus recursos naturales se han
explotado hasta el límite, se han
destruido la mayoría de los ecosistemas y se
ha provocado una extinción masiva.
Se le ha usado de basurero y mares,
atmósfera y tierras están repletas de nuestros
desechos. En el aspecto económico el criterio
productivista no contempla un uso
sustentable, sino de una explotación al
máximo. De qué nos sirve entender que
requerimos espacios naturales para tener
servicios ambientales como agua y aire
limpio, si esa tierra está siendo comercializada
y terminará siendo urbanizada sin ninguna
voluntad política y social para evitar llegar al
límite.
El libro de Guillermo Bermúdez y Martha
Elena García no tiene condescendencia con la
negligencia, necedad, perversidad o estupidez
humana, básicamente es una lección para
construir una nueva sociedad más
sustentable, en este sentido, este libro sobre
la ciudad de México es un libro
verdaderamente universal.
______
* Director del Parque Nacional Cumbres de
Monterrey
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro
1 de diciembre de 2009
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
“
Estoy en escena, como deben
ser todos los homenajes; estoy
vivo, tengo energías para hacer
este papel y otros más.”
A sus ochenta años de edad Rubén
González Garza ha hecho del teatro
una vía para vivir muchas vidas,
director, actor, dramaturgo,
escenógrafo, vestuarista, artista plástico,
amante incondicional del género y
decano formador.
“Estoy muy satisfecho con todas mis
vidas vividas y creo que puedo vivir
muchas más. He hecho de todo en el
teatro: sacerdotes, papas, obispos,
judas, galanes, viejitos, de todo he
hecho. Entonces llegar a mis sesenta
años de carrera con la puesta de La
zorra y las uvas, una obra tan entrañable
para mí, uno de mis éxitos allá por
1960, es como volver a vivir la fiesta de
quince años que nunca tuve.
“En aquella ocasión interpreté
también a Esopo, pero tuve que
ponerme barba postiza y recrear el
personaje de viejo, ahora no lo he
necesitado.”
Actuar en 2009 una obra representada
por usted mismo, casi medio siglo antes, ¿le
ha permitido hacer una especie de prueba de
madurez. ¿Cuánto ha crecido dentro del
género?
Claro, el teatro evoluciona y uno como
actor también lo hace. Me ha hecho ver
además que el teatro no va a morir
nunca. Yo he participado en zarzuelas,
revistas musicales, obras cómicas,
trágicas, clásicas, en verso, en prosa, y
las dificultades que cada una presenta
son un aprendizaje continuo. Además,
obras como ésta son muy difíciles de
interpretar, exigen un esfuerzo físico
grande y una dedicación,
afortunadamente la dirección de
Rogelio Villarreal es muy cuidadosa y
respetuosa con el actor, y eso es
importantísimo, uno se siente a gusto.
¿Recuerda cuántas generaciones de actores
ha formado? El contacto académico, la
práctica y el intercambio de ideas le ha
permitido aprender también de ellos?
Uf, son tantos. Empecé a dar clases en
1960. Nena Delgado estuvo conmigo
tres años, Alberto Rojas el “Caballo”,
Nuria Bages, muchos siguieron el teatro
comercial que también es muy digno;
hay otros actuando en Viena, en
Londres, en Estados Unidos, en la
ciudad de México; fundé muchos
grupos de teatro en instituciones de
cada uno quedó algún representante
que continuó, sembré semillitas y aquel
que no siguió haciendo un personaje
escénico, por lo menos le quedó la
inquietud por ver teatro.
Definitivamente he aprendido mucho
de mis alumnos. El deseo de hacer
teatro lo veo renovado cada vez en
ellos y ese entusiasmo me lo contagian,
más satisfactorio es estar
“ Loahorita
sobre el escenario
recibiendo un homenaje por
sesenta años de trayectoria y
aun tener mucho por hacer.
”
RUBÉN
GONZÁLEZ
GARZA
Representando a Esopo en la puesta en escena de La zorra y
las uvas, de Guilherme Figueiredo, bajo la dirección de Rogelio
Villarreal Elizondo, el actor y dramaturgo regiomontano recibió
un homenaje por sesenta años de trayectoria teatral
pero también cómo resuelven una
escena novedosa, el montón de ideas,
cada alumno me ha dejado algo y han
sido tantos que soy rico en experiencia.
¿Es partidario de este diálogo entre las
formas tradicionales del teatro y las
posibilidades que da hoy la tecnología,
animaciones, efectos?
Estoy completamente de acuerdo con
incorporar lo moderno. La obra que
estamos representando ahorita la puede
ver un niño y va a ser entretenida, tiene
animación y hay una propuesta visual
novedosa. Yo recuerdo: de niño iba
con mis papás al teatro pues no tenían
con quién dejarme, pero algo me
quedó. Ellos no pensaron que me iba a
gustar tanto.
De regreso a la casa imaginaba obras
e hice teatro desde la edad de seis años,
me ponía el saco de mi papá y dirigía a
mis amiguitos, a mis hermanos, hasta
los quince años seguí haciendo teatro en
mi casa, a los 16 no por las exigencias
de la escuela, pero a los 18 ya estaba
otra vez metido en el teatro de verdad.
Ha sido como una continuación de
aquel juego, entonces no son sesenta
años son casi ochenta.
Ha sido protagonista del teatro no solo
como actor sino también en cuestiones
técnicas, diseño escenográfico, dirección,
�Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2009
vestuario. ¿Cómo conjunta todo en su visión
hacia el género?
Me hace disfrutarlo más. La idea de
diseñar vestuario viene también de mi
niñez. No podía salir mucho de mi casa
entonces desde una ventana grande que
daba hasta el piso veía pasar a los niños
del barrio y les decía ¿tú de qué tienes
vestidos?, tenían de primera comunión,
de china poblana, una me decía, “yo salí
en el kinder de mariposa”, y yo a todos
les decía ¡tráetelo a la tarde! De acuerdo
a los personajes conseguidos yo
inventaba un texto, jugábamos a eso.
A los once años hice una revista
musical. Mis hermanas bailaban en la
escuela y actuaron conmigo; yo hacía
faldas con el papel de envolver el pan
en el comercio de mi papá quitando la
madera a los lápices y con manteca
Lirio hacía una crema negra para pintar
bigotes, cejas y barbas a los niños, y con
una soga y sábanas hacíamos el telón.
Llegué a sacar el vestido de novia de mi
mamá del ropero para ponérselo a una
niña, y con latas de aceite y una
mampara que habían quitado en mi
casa hice un escenario, no tenía un juego
más hermoso que ese.
Por lo años en que hacía el teatro de su
juventud, ¿qué tan fiel era el público de
Monterrey?
Al principio el público no aceptaba
mucho el teatro. Yo empecé en un
grupo de arte teatral ya formalmente en
1949 con Elisa María Ortiz que era tía
política mía, ella fue la primera maestra
que puso teatro con escenografías
especiales para la obra y llegamos a
hacer nueve años consecutivos de teatro
con ella. Se hacían grandes
producciones en el teatro Florida a
beneficio de instituciones, entonces
siempre estaba lleno, no por ser
nosotros sino porque era a beneficio de
algo, pero así nos fue conociendo el
público. Viajamos a Reynosa,
Matamoros, Tampico, San Luis Potosí,
Chihuahua, pero los beneficiados en
realidad fuimos nosotros porque nos
dimos a conocer. Yo me sentía actor
nacional con aquellos teatros llenos, no
me importaban tanto los centavos
como los aplausos.
En el teatro María Tereza Montoya
llegamos a hacer dos temporadas de
cinco obras cada una. Estar haciendo
La herida luminosa el martes, La zapatera
prodigiosa el miércoles, el jueves otra, o
cada semana hacer una diferente era
muy arduo ensayar, y en esa época yo
trabajaba en una fábrica y estudiaba en
el Tecnológico.
Y el público de hoy, ¿es fácil hacer teatro
desde Monterrey?
A mí me encanta el público de
Monterrey, me siento muy gratificado,
lo siento muy cálido. He hecho todo
tipo de cosas y siempre han estado ahí
a lo largo de estos sesenta años. Eso
hace que yo no pueda dejar de actuar,
durante el día pinto en las mañanas y
ensayo en las tardes o viceversa, estudio
mis papeles, doy clases, pero en la
noche estoy listo para ir a actuar mi
función. Tengo un grupo de Juventud
Acumulada, así se llama; tengo más de
treinta alumnos, muchachos de veinte
años, señoritas de sesenta, de setenta y
otras a las cuales ya no les pregunto la
edad.
¿Ve calidad en el discurso escénico de las
nuevas generaciones de profesionales de la
actuación en Nuevo León?
¡Maravillosas! La Facultad de Artes
Escénicas está produciendo una gran
cantidad de talento, de muchachos con
flama 7
inquietudes increíbles, te lo digo porque
les he dado clases, tienen una calidad y
una entrega, llegan a clases conmigo a
las ocho de la mañana y ya habían dado
otra a las siete, se quedan ahí todo el
día, comen cualquier cosa, ensayan,
unos de repente llegan y me dicen
“¡mire maestro queremos mostrarle
este montaje de una obra suya, la
conseguimos en la biblioteca!”, lo hacen
con mucha disciplina.
Y otras instituciones y grupos
también hacen producciones bellísimas
pero menciono a la Universidad
porque la ofrece como carrera de
Licenciatura en Teatro, ¡qué habría dado
yo por haber tenido eso en mi
juventud!
“
Estoy muy satisfecho
con todas mis vidas
vividas y creo que
puedo vivir muchas
más. Yo no puedo
dejar de actuar.
”
El teatro ofrece al actor el privilegio de la
comunicación inmediata con el público,
¿cómo ha disfrutado esa proximidad
durante las últimas seis décadas?
El teatro es la mejor escuela y la
proximidad del público hace que la
actuación salga porque tiene que salir, y
sufres y se te atora el alma recordando
qué sigue, pero ya metido encima del
escenario y empezada la obra no hay ni
quien te salve, aquí no hay ¡corten que
no estoy a gusto!
En cine y en televisión los mejores
actores han pasado por el teatro, a mí
me ha tocado hacer de todo, te hacen
muchas tomas de frente, de lado. Y
otra vez acabo de hacer dos
cortometrajes y esperé tres días para
hacer una escenita de este tamaño.
Patricia Reyes Espíndola y unos
amigos y sobrinos míos que quieren
hacer cine planean hacer una escuela
para febrero, la condición es que el
estudiante estudie primero teatro para
poder hacer televisión y cine, si lo haces
al revés es muy angustiante porque
tienes que memorizar mucho, en
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro
1 de diciembre de 2009
cambio si llegas a un set de televisión
después de hacer teatro será más fácil.
Ha estado muy cerca de actores, de actrices
en formación, y alguna recomendación desde
su experiencia sería muy valiosa para quienes
tengan inquietudes por el arte teatral.
Yo les digo que se dediquen los que
tengan verdadera pasión por el teatro. El
teatro es una pasión y si no eres capaz
de renunciar a fiestas o conciertos por ir
a un ensayo, no vas a lograrlo. Eso lo sé
ahora, pero en mis inicios cuando
actuaba con Elisa María comenzaba la
Sociedad Artística Tecnológico y venía
Yehudi Menuhin el violinista a tocar. Yo
tenía boleto para ir a verlo aunque tenía
ensayo, de todos modos me fui al teatro
Florida a ver a Menuhin, pero todos los
porteros me conocían y al llegar me
dijeron que me comunicara
urgentemente a tal teléfono, yo pensé
que había pasado algo malo y al
comunicarme, era Elisa, la directora
“¡vente inmediatamente al ensayo que
tenemos presentación pasado mañana!”
Es un recuerdo muy claro de la
exigencia, la disciplina, los sacrificios, a
veces estás enfermo, tienes la boda de tu
hermano o no te sientes dispuesto
pero tienes que salir a escena, y esa es
la diferencia entre un actor y un
mecánico, a un mecánico lo sustituyes
más fácilmente a última hora pero a
un actor no.
Si le pidiera definir qué es para usted el
teatro...
Para mí ha sido la vida. Yo he escrito
teatro desde siempre, lástima que no
guardara nada de aquellos primeros
años pero desde los quince años escribí
una revista musical completa que se
llamaba Un turista en México y se
representó: Oliver Medrano era el
director de la orquesta. Desde entonces
no ha habido un momento en que no
haya tenido una relación con el teatro, ya
sea leyéndolo, escribiéndolo,
memorizándolo, dando clases o
actuándolo. Lo más satisfactorio es estar
ahorita sobre el escenario recibiendo un
homenaje por sesenta años de
trayectoria y aun tener mucho por hacer.
La zorra y las uvas, como desafío
al juego de las posesiones
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
Una fábula griega fue el origen. En 1956 el
dramaturgo brasileño Guilherme Figueiredo
llevó La zorra y las uvas a una pieza teatral que
hoy cobra vigencia desde la Universidad
Autónoma de Nuevo León, en su alusión a la
dignidad, la integridad y las libertades
del hombre.
Bajo la dirección del maestro Rogelio
Villarreal Elizondo la obra se erige
como un homenaje al intérprete del
fabulador Esopo, el actor, dramaturgo
y académico regiomontano Rubén
González Garza.
Con la actuación de Luis Zertuche en
el personaje del despiadado filósofo
Xantos, Casandra Monárrez en la
interpretación de su esposa Cleia,
Marilú Martínez como Melita, esclava
de Cleia; Jorge Cárdenas como el
capitán de la guardia Agnostos y Luis
Güelmo en el papel del esclavo etíope,
el relato escenificado en un acto,
dividido en tres cuadros, hace brillar las
enseñanzas y la sabiduría de Esopo
exquisitamente interpretado por el maestro
González Garza.
Para el director Rogelio Villarreal, la obra
adaptada a una hora quince minutos resulta
en sí un cuento para adultos, con una
excelente propuesta visual.
“Hay personajes en farsa, otros en tono
realista alto, es una obra que divierte, que
muestra cosas y al final deja un gran mensaje
de dignidad ante lo material, de desafío al
juego de las posesiones. Actualmente vivimos
tiempos fuertes, violentos, y La zorra y las uvas
es un texto donde no hay violencia pero sí es
muy fuerte en su propuesta de mucha
reflexión.”
El también secretario de Extensión y
Cultura manifestó el honor por ser parte del
homenaje a quien llamó “decano del teatro en
Nuevo León” y puntualizó la necesidad de ser
propositivos con el espectador desde la escena
universitaria.
La actriz Casandra Monárrez enlistó cuatro
grandes ligas emocionales con la puesta.
Rubén González Garza (Monterrey, 1929)
inicia su carrera teatral en 1949. Entre sus obras
más notables se encuentran Estrella de ceniza, Un
camión llamado oportunidad, Ensayando a Lorca, La
casa de las cruces de gis, Pastorela norteña, Las
señoritas Alcocer, El esquema equivocado, Pasas
por el abismo de mis tristezas y Ramona. Fue
Premio de las Artes UANL en 1992, primer lugar
nacional de dramaturgia por La casa de las cruces
de gis, en 1994 recibió la medalla al Mérito Cívico
otorgada por el gobierno de Nuevo León, primer
lugar nacional de dramaturgia Conarte por El
esquema equivocado y primer lugar nacional de
dramaturgia de la UANL por Las señoritas Alcocer.
Es director, actor, dramaturgo, académico, diseñador
de luces, escenografía y vestuario. Ha participado
en cursos de actuación, dirección y dramaturgia con
destacadas personalidades nacionales y extranjeras.
“Mi papá, Clemente Monárrez, actuó en
esta obra, lo cual tiene mucho significado para
mí; por otra parte, el personaje de Cleia me
llena mucho por su manera de descubrir el
mundo de honestidad a través de Esopo.
Trabajar con el maestro Rubén González
Garza es algo para poner en el currículum.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Actor, director, dramaturgo, pintor, siempre
nos está enseñando algo, y ser dirigida por
Rogelio Villarreal, mi primer maestro, mi
primer director, ha sido como asistir a una
clase de actuación.”
El diseño de vestuario y la escenografía son
también del maestro Rubén, las animaciones,
a cargo de Michael Romero y Adrián Bazán, la
realización pictórica de Abel Martínez y la
iluminación de Rogelio Villarreal completan
una propuesta escénica de exploración,
resonancia, modernidad y huella en la
memoria teatral del estado.
Y mientras Xantos trata de imponer su
poderío, Cleia descubre auténticos valores
humanos y Esopo edifica pilares de dignidad.
En el Aula Magna el público aplaude de pie al
maestro incansable, enérgico a sus ochenta
años y entrañable Rubén González Garza.
La obra seguirá presentándose del 4 al 6 de
diciembre, esta vez en el Teatro Espacio
Rogelio Villarreal Elizondo de la Facultad de
Artes Escénicas de la UANL. Los horarios son
viernes y sábados, 20:30 horas y domingos
18:00 horas.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Edmundo Derbez García
L
a violenta guerra
cristera fue un
conflicto de grandes
alcances que
estremeció al país, sin
embargo, en Nuevo León el
encendido grito de ¡Viva Cristo
Rey! fue incapaz de provocar
un levantamiento armado.
El maestro Moisés Alberto
Saldaña Martínez, catedrático
de la Facultad de Filosofía y
Letras, encuentra entre otras
razones “el desarraigo y
debilidad de la religiosidad
católica en el estado.”
En su libro El
anticlericalismo oficial en
Nuevo León. 1924-1936, se
aventura, como él mismo dice,
a plantear esta hipótesis
tomando en cuenta la
penetración tardía del
catolicismo en la región, para
ello expone la erección del
Obispado hasta 1777, lo cual
incidiría en una mentalidad
hasta cierto punto laica o
secular de la población y con
valores derivados del
protestantismo.
“Existe una correspondencia
lógica entre estos antecedentes
de la religiosidad del estado con
la aplicación de las leyes
anticlericales implementadas
durante el periodo de
supremacía callista; aunque
homogéneas a nivel nacional,
fue diferida en las regiones, así
como las reacciones en
gobernantes, clérigos y
población”, explica Saldaña.
Los gobiernos locales
aplicaron con cierta flexibilidad
la clausura de templos, la
prohibición de ceremonias
religiosas, la restricción del
número de sacerdotes y la
clausura de colegios; a ello
contribuyó la aplicación sin
excesivo rigor de las órdenes
anticlericales por los políticos.
Por su parte, la Iglesia
mantuvo una resistencia más
bien pasiva al estar
comprometida con la vía
pacífica.
“No hubo levantamiento
armado hasta donde logré
investigar”, asegura Saldaña.
Su libro publicado por la
Secretaría de Proyectos
Editoriales de la facultad es el
resultado de su tesis de
maestría acreedora del Premio
a la Mejor Tesis de Maestría en
el área de Humanidades por
parte de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, en
septiembre 2007, y mención
honorífica en el Tercer Premio
de Investigación Histórica
Israel Cavazos Garza 2006.
Si bien, en los años veinte
sucedió la Guerra Cristera, en
cierto sentido fue más radical la
reacción anticlerical del
gobierno durante los años
treinta en puntos específicos
como la educación y la cuestión
social.
“Entonces parece revertirse
la tendencia de desarraigo y
debilidad de la religiosidad
católica en el estado y se
percibe un contraste durante la
segunda mitad del siglo XX
con el arraigo y peso del
catolicismo.
“En su afán por alejarse de
las políticas socialistas del
gobierno cardenista,
especialmente en cuanto a los
sindicatos, los capitalistas
encontraron en la doctrina
social de la iglesia una opción.”
Saldaña Martínez espera con
su obra motivar a los
estudiantes de historia en su
empeño por la investigación y
la creación de conocimiento.
Foto: Luis Salazar
]
cultura
Ni estremecimiento ni guerra en
Nuevo León durante la Cristiada
15
Foto: Narce Dalia García
La Revolución aseguró la pervivencia
cultural de mexicanos en Estados Unidos
Edmundo Derbez García
L
a Revolución Mexicana tuvo un impacto tremendo en los
mexicanos étnicos de los Estados Unidos, especialmente
en las regiones fronterizas del suroeste de ese país.
“El más importante fue aumentar la población mexicoamericana asegurando de tal manera su continuación como un
grupo étnico distinto en los Estados Unidos, es decir, que
sobreviviera culturalmente”, aseguró John R. Chávez, profesor de
historia en Southern Methodist University en Dallas, Texas.
Al participar en el panel sobre la Revolución Mexicana en la
Facultad de Filosofía y Letras explicó que
antes de la Revolución, la inmigración de
1880 a 1910 se fue ampliando
gradualmente debido a los trabajos en los
ferrocarriles, las tierras irrigadas en
Texas, Arizona y California.
Además, factores que los empujaban
de México eran una población creciente,
tierras perdidas y la pobreza causada por
el Porfiriato.
Sin embargo, “la violencia y el caos de
la guerra impulsó, entre 1910 y 1920, a
más o menos un millón de mexicanos a
cruzar la frontera. Este número superó los trescientos mil que
habían permanecido desde 1848”, señaló Chávez.
El subido nacionalismo por la guerra y el conflicto ideológico tuvo
un impacto en la psicología mexicana al otro lado y aumentó su
patriotismo nacional.
Viviendo en chihuahuitas –barrios de vecinos del mismo estado–
o en colonias de “México de afuera” trataron de mantener la
cultura y lengua de su país natal.
Para Óscar Flores los exiliados mexicanos en Estados Unidos,
Europa y América Latina es un fértil campo de investigación. A
diferencia de los latinoamericanos, en este caso no hubo un
rompimiento brutal ni dramático, pues la Revolución se reconcilió
con sus exiliados –cerca de un millón de porfiristas, científicos,
intelectuales y religiosos–, de los cuales cuatrocientos mil
regresaron, incluso algunos se incorporaron al gobierno.
El maestro Miguel Ángel González Quiroga planteó la hipótesis,
aún por sostener con mayores estudios, de la ausencia de un
espíritu antinorteamericano y agresivo nacionalismo durante la
revolución.
Esto se debió a factores como la actitud cordial y acción de apoyo
a la población de sus diplomáticos, la actividad e inversión
empresarial no reñida con la regiomontana y la dependencia a su
extenso mercado. “Las leyes del mercado resultan más potentes
que consideraciones étnicas o raciales”, dijo.
Finalmente, la maestra Juana Idalia Garza Cavazos aseguró que
pese al conflicto armado, el proceso educativo no se detuvo. Las
escuelas, la mayoría de ellas en el centro de Monterrey incluyendo
las comerciales y protestantes, sólo suspendieron labores en los
momentos de los combates o cambiaban de lugar para continuar
sus cursos.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Para la Inquisición la biblioteca de
padre Mier era peligrosa y subversiva
cultura
[ 16
José Juan Zapata Pacheco
Estudian en FFyL literatura
entre revoluciones
José Juan Zapata Pacheco
El cuerpo académico Lenguajes,
Discursos, Semióticas, Estudios de cultura
en la región y la División de Estudios de
Posgrado de la Facultad de Filosofía y
Letras organizaron, el 18 y 19 de noviembre,
el primer Coloquio de Literatura “18101910 en la literatura mexicana”, en honor a
Alfonso Rangel Guerra.
El coloquio surge como una propuesta de
José Javier Villarreal de poner sobre la
mesa diversos planteamientos y enfoques
sobre la literatura del siglo XIX,
principalmente sobre la que versa en torno
a la Independencia y la Revolución.
Destacó la importancia que le están
dando los investigadores a la figura de fray
Servando Teresa de Mier. Ponencias como
las de Cristina Gómez Álvarez y Begoña
Pulido de la UNAM, José Javier Villarreal,
Ludivina Cantú Ortiz y María Eugenia
Flores Treviño de la UANL abordaron
diversos aspectos, desde su biblioteca
personal registrada por la Inquisición hasta
estudios del discurso en torno a la ironía o
el “yo biográfico” de sus textos.
Otros autores abordados fueron los
poetas José Juan Tablada y Ramón López
Velarde, así como los narradores José
Joaquín Fernández de Lizardi y Ángel de
Campo. El homenajeado Alfonso Rangel
Guerra contribuyó con una ponencia en
torno al Ateneo de la Juventud y la cultura
moderna en México.
Vicente Quirarte, escritor e investigador
del Instituto de Investigaciones Históricas
de la UNAM, dio un repaso de obras que
estuvieron al margen de estos
movimientos, influyéndolos o influyéndose.
Pasó revista de obras injustamente
olvidadas como los versos populares de la
Independencia o los de Andrés Quintana
Roo y Manuel Sánchez de Tagle, así como
las novelas Sacerdote y caudillo, de Juan
Mateos o Gil Gómez el Insurgente, de Juan
Díaz Covarrubias. En el lado de la
Revolución recordó obras como Tomóchic,
de Heriberto Frías, hasta las famosas
novelas de Martín Luis Guzmán y las
crónicas de Jack London, John Kennet
Turner o John Reed. Esto tiene su punto
culminante en el Ateneo de la Juventud
que fue el principio de toda una revolución
en la cultura y en el pensamiento.
“Fernando Curiel, otro estudioso del
Ateneo, habla de la milicia de aquellos
jóvenes que desde el terreno de las letras y
el pensamiento contribuyeron a la creación
de las instituciones con las que vendría el
gran renacimiento de las artes y después el
arranque del proceso cultural
revolucionario”, destacó Quirarte.
E
n 1794, fray Servando Teresa de
Mier pronunció un famoso
discurso conocido como el
Sermón de la Colegiata en el que discrepó
de las razones espirituales de la conquista
española. El revuelo causó que el fraile
fuera exiliado y sus bienes confiscados.
Esta sería la primera ocasión en que su
biblioteca personal caería en manos de la
Iglesia y la Inquisición.
Años más adelante, en 1817, al regresar a
México en la expedición de Francisco Javier
Mina, fue apresado en Soto La Marina,
confiscando las autoridades españolas tres
cajones con sus libros.
“revolución y asuntos ordinarios” y 33
expresamente “prohibidos”. De los libros a
examinar, sólo uno logró obtener el doble
dictamen de “prohibido”: la Historia de la
Revolución de Nueva España del propio
padre Mier, editado en Londres, en 1813.
En uno de los dos dictámenes, el del
padre Antonio de las Piedras, se apunta:
“Sumamente nociva y perjudicial a la
paz del estado, a las buenas costumbres y a
los sagrados derechos de la religión y de
nuestro monarca.”
Gómez Álvarez aclara que sólo este libro
alcanzó a ser dictaminado como
“prohibido” pues la Inquisición no disponía
de los recursos materiales ni el tiempo para
poder dictaminar a tiempo las 120 obras
dignas de revisarse.
Pero, ¿qué era lo que contenía esta
biblioteca? Entre otros títulos y obras
del propio Mier, como las Cartas de un
americano al español, editadas en
Londres; libros alusivos a las
revoluciones, como textos de la Junta
Republicana de Venezuela, publicados
por López Méndez y Andrés Bello.
También los textos constitucionales
del régimen gaditano en España de
1810 a 1814, así como muchas
representaciones de los diputados
americanos en las Cortes de Cádiz, por
no hablar de textos republicanos de
Estados Unidos como los del
expresidente John Adams.
Entre los libros calificados como
“prohibidos” se encontraron las obras
completas de Rosseau, así como el
texto ¿De qué sirven los frailes? y el
periódico El redactor general de Cádiz,
editado entre 1812 y 1813.
Se incluía también el Decreto
constitucional para la libertad de la América
mexicana sancionada en Apatzingan y la
primera constitución insurgente de
México. Mier poseía además seis textos del
teólogo francés Pierre Nicole, defensor del
jansenismo.
“La biblioteca del padre Mier es un
reflejo de sus preocupaciones intelectuales
y políticas”, concluyó.
La doctora Cristina Gómez Álvarez se ha
dedicado a investigar la fortuna de estos
libros durante el tiempo en el cual fueron
examinados y catalogados por la
Inquisición, mostrando el carácter
subversivo de sus lecturas y el riesgo que
vio en ellos la Corona española.
“Ante los ojos de la Inquisición, la
biblioteca de Servando era peligrosa y
subversiva”, explica la doctora Gómez
Álvarez. “Estamos frente a una biblioteca
viajera que atravesó el Atlántico y que se
enriqueció de impresos
editados en algunas
Veintinueve años sembrando semilla del humanismo
ciudades
norteamericanas en
donde se encontraban
varios conspiradores que
luchaban por acabar con
la dominación española
en America”, explicó la
profesora de la Facultad
de Filosofía y Letras de
la UNAM.
Los libros capturados
en 1817, (en Soto la
Marina) contabilizaban
un total de 302. De ellos
La Capilla Alfonsina, recinto que resguarda la biblioteca personal del
la Inquisición los
“regiomontano universal”, cumplió 29 años de existencia. En una sencilla
ceremonia el 13 de noviembre, Minerva Margarita Villarreal, directora del
catalogó de la siguiente
recinto, destacó la labor de difusión de la lectura . “La idea es continuar con
manera: 120 libros “a
la siembra de Alfonso Reyes que fue básicamente el humanismo, que esta
examinar”, 31
semilla quede bien plantada en los universitarios.” (José Juan Zapata Pacheco)
“corrientes”, 118 de
�1 de diciembre de 2009
•
Gerardo Valdez y Teatro Rehilete
COLl:GIO CI\IL
n·rurnCulosr 11
t11\cr,.¡bn,¡1
1 \'-l
Hacer teatro pese a las
circunstancias que sean
José Juan Zapata
A decir de Gerardo Valdez, en la trayectoria de Teatro Rehilete se
distinguen tres claras corrientes: la de sus inicios marcada por un
teatro de corte social, combativo, todavía reflejo de las
preocupaciones sociales de mediados del siglo XX; luego siguieron
una serie de piezas de corte más íntimo, donde se abordaron los
temas de las relaciones interpersonales o de pareja; y finalmente, la
del teatro para niños.
Teatro Rehilete cumple 25 años de existencia y la compañía lo
celebró a lo grande con la edición de un libro con la memoria de sus
más de cincuenta representaciones entre fotografías, notas de
prensa, reseñas, fichas técnicas y textos de teatristas, músicos y
periodistas. Además montó tres piezas de su repertorio en el Aula
Magna de Colegio Civil Centro Cultural Universitario los días 12, 13
y 14 de noviembre.
Las obras fueron Arte, ¿es, o no es?,
versión de Joseph Ma Flotats a partir
del texto de Yazmina Reza, Mi primo
Federico, de Isidora Aguirre y Salvador,
el niño, la montaña y el mango, de
Suzanne Lebeau. Las tres con dirección
del propio Valdez.
“El balance es la importancia de la
constancia, del tesón, de la terquedad,
de ejercer un oficio. Que si uno en su
juventud toma el teatro como su
proyecto de vida va a tener que hacer
teatro pese a las circunstancias que
sean; lo importante es tener ese
encuentro con el actor y el espectador que a fin de cuentas es el
meollo del teatro”, explica Valdez. “Son 25 años del grupo, un
grupo de jóvenes que a finales de los setenta empezamos en el
teatro universitario. Se sembró una semilla y todavía gente de esas
generaciones, hace ya 30 años, seguimos activos como Pedro
Rivera, Sergio Ávila, Gerardo Nevárez y David Gómez.”
Fue en 1981 cuando Hablemos a calzón quitado, de Guillermo
Gentile se estrenó en la Sala Meyerhold de la Escuela de Teatro de
la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Sin embargo, hasta
1983 el grupo adopta formalmente el nombre de Rehilete con el
estreno de Ratas, ratas, ratas.
“No es fácil en esta ciudad tan árida representar más de cien
funciones como lo fue Historias íntimas del paraíso; Madres,
madres, madres; Mi primo Federico o Rompan filas, con la que
llegamos casi a las 300 representaciones”.
Valdez apunta también que Rehilete ha sido uno de los pocos
grupos que se ha atrevido a llevar sus puestas en escena a los
municipios y recorrer toda la frontera norte. “Nos damos a la tarea
de profesionalizarnos cada día más, de hacer que el teatro se
convierta en un arte.”
Representación de Arte,
¿es, o no es?
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Esthela Leñero
Foto: Judith Itzel Montes Solís
La dramaturgia y la antropología
social tienen un vínculo en su vida
Judith Itzel Montes Solís
M
ujer de teatro,
antropóloga social de
formación, directora
de algunas de sus propias obras
como Insomnio y Paisaje
interior, colaboradora de
revistas, suplementos y
secciones culturales, eso y más
es Estela Leñero, quien
presentó su obra más reciente
Verbo líquido (Colección
Escenología/Drama, de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León) en el aula
Francisco Zertuche del Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
Insomnio, Habitación en
blanco, Verbo líquido, Verónica
en portada y El Códex
Romanoff son cinco de los
textos dramáticos que Leñero
reúne en esta publicación.
“Cada obra tiene una
búsqueda experimental, una
hipótesis de trabajo”, dijo
Leñero hablando de las
situaciones en las que postró a
los personajes para ver lo que
sucedía en situaciones
absurdas, poniendo como base
una pregunta. “A través de la
creación de los universos de los
personajes haces las hipótesis y
te arriesgas”, explicó.
Considera que la
dramaturgia y la antropólogía
social tienen un vínculo en su
vida, ya que toma temas
sociales y personajes, los
investiga y desarrolla a través
de la metodología.
En el prólogo del libro, la
dramaturga Sabina Berman
afirma que Estela Leñero
sobresale entre los
dramaturgos del idioma
español por su hiperconciencia
de cómo y con qué cocina un
drama; por el rigor con que
decide en una obra usar tal y
cuál elemento. De ese afán de
experimentación con los
elementos dramáticos, su
identidad como dramaturga es
lo que la hace inconfundible”,
señala Berman.
El libro fue presentado el 13
de noviembre por el
dramaturgo y periodista
Hernando Garza, la ensayista e
investigadora Elvira Popova,
quienes hablaron e
interpretaron sus obras
teatrales.
Popova comentó que el libro
más completo y representativo
de Leñero es Verbo líquido,
donde hizo posible construir el
espacio con efectos
cinematográficos.
“Las palabras de Leñero son
una fiesta del lenguaje y
conocimiento”, dijo Hernando
Garza refiriéndose a los textos
de la dramaturga en el
momento de manejar las
palabras, imágenes, pausas y
silencios.
La obra también fue
calificada como una muestra
del vacío de la sociedad
contemporánea, que cuestiona
la vida privada de la gente,
apoya el voyerismo, el sentido
del placer y el erotismo, explicó
Garza.
Finalizó que Verbo líquido
nos invitan a la reflexión,
imaginación y a la creatividad.
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 18
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1 de diciembre de 2009
~
~
1Uf
COLEGIO CI\ IL
frrumcui,.,.¡ 1 ""'"~~• 1 " ¡
Padre Aureliano Tapia
“Cada vez que contemplo
a Sor Juana la amo más”
José Juan Zapata Pacheco
Porfirio Díaz. El hombre, el militar, el
presidente, del médico cirujano partero Ramiro Reyna Hinojosa
fue presentado el 18 de noviembre. Para el autor uno es Díaz el
héroe, el que luchó contra la Intervención Francesa y otro distinto
totalmente el que se perpetuó en el poder más de treinta años.
Explica que esta figura histórica ha sido distorsionada muchas
ocasiones por las exageradas o bien por ditirambos
apasionados. “No pretendo ser el defensor, sino colocar las
cosas en su justa dimensión”, dice. Consultó para ello la
inmensa bibliografía publicada, las biografías escritas y sus
archivos y documentos editados por la UNAM.
Luego de que el Aula Magna fuera testigo a
principios de octubre de 1977 del surgimiento del Club Amigos
del Tango de Monterrey”, A. C., la asociación regresó a este
recinto, el 11 de noviembre, para su celebración del aniversario
32 con un espectáculo de música y danza, en el cual el tango
desempeñó un papel protagónico. En el programa participó el
elenco de la agrupación como Jesús Mata, Betty Rangel, Norma
Canto, Claudet y Roberto, Carlos Vásquez, Rosa Elena Flores,
Juan de Dios Dávila, Irma Saldaña, Carlos Paredes y María
Elena Martínez. Cabe señalar que el tango acaba de convertirse
en Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
El ex líder nacional del PAN, Manuel Espino
Barrientos, presentó en el Aula Magna, la noche del 17 de
noviembre, su libro Volver a empezar, un llamado a la
perseverancia desde la democracia cristiana. Volver a empezar
significa retomar la trayectoria histórica del partido que cumple
setenta años, es decir, su pensamiento y compromiso original de
hacer de él un instrumento al servicio de los ciudadanos y no del
poder. La dolorosa derrota electoral del pasado 5 de julio da
sentido a la necesidad de un relanzamiento para “renovar el
compromiso con los sectores más vulnerables de México”.
A
monseñor Aureliano Tapia
Méndez lo ha seguido la obra
de la Décima Musa desde su
niñez, y a esta pasión por la obra de
Sor Juana se le agrega la fortuna de
haber descubierto, entre los papeles de
la biblioteca del Seminario de
Monterrey, una carta de la monja a su
confesor, Antonio Núñez de Miranda.
Esta carta se publicó
en 1992 con un amplio
estudio del descubridor.
El 12 de noviembre el
padre Tapia ofreció una
conferencia en Colegio
Civil Centro Cultural
Universitaria en torno a
la vida y obra de Sor
Juana, anticipo de un
libro que publicará
próximamente con la
UANL con el principal
objetivo de despertar
en los jóvenes la
admiración e interés por
esta mujer.
¿Considera que
quedan todavía
detalles por conocer
en torno a su figura?
Sor Juana no se puede
abarcar, es una fuente
de conocimientos. Dijo
alguna vez Alfonso
Reyes: quien se ha
acercado a ella no ha
podido no enamorarse.
Yo conozco a Sor Juana
desde que tenía once
años. En el colegio, mi
maestro era un exseminarista y en
lugar de dejarme tareas de
matemáticas me dejaba versos de Sor
Juana y de Amado Nervo. Ahí
comencé a amar a Sor Juana; luego, en
las fiestas de distribución de premios,
me ponía a recitar versos de Sor Juana.
Cuando ya era seminarista, cuando
tenía catorce años, al llegar a
Monterrey compré mi primer libro de
Sor Juana: Poesías escogidas. Y de ahí
he venido estudiándola y cada vez
que la contemplo la amo más, y veo
que es inabarcable. No bastarían
miles y miles de páginas para escribir
sobre ella.
Es de sobra conocida la
importancia de Sor Juana en el
ámbito literario pero en el
espiritual, a la luz de la Iglesia,
¿qué tiene que decirnos?
Yo he aprendido teología de Sor Juana,
y quien lea a Sor Juana aprende
teología. Era una teóloga, sabía latín,
hacía citas en griego, maneja las
Sagradas Escrituras con una habilidad
como nadie, por ejemplo en su
respuesta al padre Antonio de Vieira,
portugués que hizo un sermón sobre las
finezas de Cristo, ella lo contradice, esa
Fotos: Pablo Cuéllar Zarate
no es la mayor fineza de Cristo, la
mayor fineza de Cristo es haberse
quedado en el sagrario.
El padre Gabriel Pérez Blancarte
dice que a Sor Juana se le vistió con la
toga de doctora, de teóloga, de poetisa.
Tiene muchos hábitos: se quita uno y
aparece una monja sabia, otro hábito y
aparece una monja artista. Cuando
salga el libro quizá pueda añadirse dos
capítulos: uno, Sor Juana pintora. Era
una pintora tan exquisita.
¿Cuál de sus textos podría ser el
mejor primer acercamiento a su
obra?
La obra que más quería ella era El
sueño, ella dice: Cuando le preguntan
cuál obra quiere: ‘un papelillo que
llaman El sueño’.
�1 de diciembre de 2009
•
COLl'GIO
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Vórtice Contemporánea
“El arte representa a la
sociedad en su época”
José Juan Zapata Pacheco
Grupo de Jazz de la UANL
Tras cumplir sueños va
por nuevas metas
E
Gabriela Espinoza Sánchez
l 2009 fue un gran año para el grupo de Jazz de la UANL
al cumplir dos grandes sueños que lo estimulan en su
tarea de avanzar más en su nivel dancístico en el 2010.
Luego de efectuar un casting, la nueva generación, conformada
por los mejores cuarenta bailarines de jazz de la máxima casa de
estudios, se llamará la “Generación 6 UANL Jazz”.
En esta ocasión el grupo dirigido por Óscar Silva estará apoyado
coreográficamente por Noé Frías y Miroslava González para
emprender los retos del próximo año.
En La Lotería Mexicana “El argüende”, que tantas
satisfacciones les ha dado, buscarán incorporar a todos los
personajes, además de hacer una fusión entre alumnos de las
facultades de Artes Escénicas y Música para contar con más
actores, más números artísticos y música en vivo.
Por lo pronto comenzaron la preparación para el Intercolegial de
Baile 2010 cuya final regional será celebrada en Monterrey a
mediados de febrero en el Teatro de la Ciudad.
El grupo de Jazz de la UANL competirá en dos categorías:
Senior advance equipo y Tropa advance equipo, informó Silva.
De esta forma siguen su camino de ascenso luego de lograr en
este año su sueño de competir en la categoría Dance mixto en el
gran evento internacional de baile C.O.P. realizado en Puerto
Vallarta.
Con un puntaje de 88 puntos en el escore final, la agrupación que
representó a Nuevo León regresó con la frente en alto. Otra de las
grandes experiencias fue ganar el primer lugar en la categoría más
avanzada: Senior advance tropa en el Intercolegial de Baile 2009
con el tema “La caja de Pandora”.
Miroslava González interpretó a la mitológica mujer griega y el
resto de los integrantes a las pestes, maldades y enfermedades que
infestaron el mundo en el momento que Pandora abrió la caja.
Por desgracia, el grupo no pudo asistir a la final nacional realizada
en Querétaro por coincidir la fecha con su compromiso en el evento
C.O.P.
En septiembre pasado la agrupación iniciada por Juan Manuel
López y Óscar Silva cumplió sus primeros cinco años presentando
en el Aula Magna, del Colegio Civil Centro Cultural Universitario,
La Lotería Mexicana “El argüende” segunda temporada con nuevo
elenco y más divertida.
“En el grupo reconocemos que La Lotería Mexicana ha sido un
punto clave para su proyección en muchos lugares y con el cual
ganó también el Intercolegial de Baile 2008”, expresó Silva.
Según la teoría de la generación
espontánea, la vida podía surgir
de la materia inerte sin la
intervención de otro ser vivo.
Aunque es una teoría desechada
por la ciencia contemporánea,
esta idea que se remonta al
filósofo griego Aristóteles fue la
inspiración para la compañía de
danza Vórtice Contemporánea
en una coreografía que lleva por
nombre Xpora.
Xpora fue presentada los
pasados 28 y 29 de noviembre en
el Aula Magna de Colegio Civil
Centro Cultural Universitario,
aunque es una obra que se
estrenó en 2007, luego de ser
desarrollada por una beca de
Financiarte del 2006.
Verónica González, junto a
Cynthia Gaucín y Nancy
Barragán, egresadas de la
Escuela Superior de Música y
Danza de Monterrey, integran
esta compañía que desde 2002
inició su trabajo.
Verónica explica que
Xpora gira en torno a
cómo se generan microorganismos de una
charca, seres fantásticos
que empiezan a
desarrollarse luego de la
lluvia.
“En cada cuadro
coreográfico van
evolucionando. El
vestuario es un
elemento importante ya
que en algunas
coreografías se utiliza
para desplazarnos, por
ejemplo: en uno tiene
ruedas y lleva la misma
línea de la evolución del
ser.”
Sin embargo, en esta
presentación se invirtió el orden
de los cuadros para ir desde los
organismos ya evolucionados
hasta su origen en la charca.
Xpora contó con la
participación de Yadira González
y Cecilia Ramos como bailarinas
invitadas, así como un grupo de
alumnos del área de danza y
teatro del Cedart Alfonso Reyes.
Además de Xpora, el
programa incluyó el estreno de
Tears in silence, un preview de lo
que será la nueva obra de
Vórtice Contemporánea en torno
a la tala de árboles, y Wake up
call, en la que se representa el
alma de un árbol que respira,
siente y vibra.
Xpora está dirigida por
Cynthia Gaucín y con
coreografía colectiva de Vórtice
Contemporánea, mientras que
Tears in silence es una
coreografía a cargo de Verónica
González.
A lo largo de su trayectoria,
Vórtice Contemporánea ha
desarrollado obras con temáticas
variadas, como sus visiones en
torno al fetichismo (Segunda
piel) o críticas al consumismo o
los vicios (Psycho), sin embargo,
han orientado ahora sus
creaciones en torno al tema
ecológico.
“Es importante que como
artistas asumamos la
responsabilidad de qué mensajes
vamos a llevar. Eso nos costó
trabajo asimilarlo al principio.
Foto: Pablo Cuéllar Zarate
“En lo personal, en las obras
que he dirigido, Psycho y ahora
Wake up call, estoy muy
enfocada en el mensaje porque
siento que el arte representa a la
sociedad en su época. Tenemos
que representar qué queremos
decir y qué es lo más importante
en este momento, siento que es
hablar de la ecología educando a
las nuevas generaciones a través
de la danza.”
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Un monólogo que
desnuda la violencia
A
Luis Salazar
través de imágenes, símbolos,
códigos, signos, realismo e ironía
sobre la violencia, la actriz
Vanessa Vargas y el director Ernesto
Cruz desarrollaron el monólogo No me
muevo, no grito, no tengo voz, adaptación
de La puta en el Manicomio y La
violación del dramaturgo italiano Darío
Fo.
La obra, presentada recientemente en
el V Encuentro de Monólogos Nuevo
León, es un proyecto de beca del
Conarte que ganó la alumna de la
Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras y que ahora será
expuesto en el próximo Encuentro
Estatal de Teatro y en la Facultad de
Psicología de la UANL el próximo
semestre.
En la obra, comentó el director, a nivel
de imagen se observará una violencia que
en principio sólo era de género, pero
finalmente se amplió a una propuesta
más abarcadora de las distintas formas
que la determinan.
Cruz considera que actualmente hay
un estigma que padecemos donde la
violencia es exorbitante. Piensa en el
discurso de la obra y plantea que la idea
no es que la gente vaya sólo a escuchar
un texto y coreografía, sino que se
lleven, por lo menos, una imagen que
resuelva reflexiones futuras.
“Lo que hicimos es enmarcar la
propuesta dentro del teatro simbolista,
desteatralizamos un poco el teatro y
metemos una serie de signos, códigos,
colores, juego de líneas. Hay en toda la
partitura corporal de ella una
contradicción con el texto en sí.”
Y es que el personaje sufre de una
letanía perpetua en escena donde lo
único que dice es eso “no me muevo, no
grito, no tengo voz”, situaciones que
tanto director como actriz encuentran
hoy en día en la humanidad.
Es también interesante que en la
puesta hay contradicciones. En un
momento ella habla de que la están
penetrando y lo que se ve en escena es
distinto. Más bien, argüye el director,
son lenguajes paralelos, orales y
corporales en discordancias. “Como que
desfasamos el gesto de la palabra.”
En cuanto al autor, el director piensa
que Darío Fo se caracteriza porque es
muy satírico, político pero muy satírico.
“Llegamos a un consenso, ni satírico
pleno, ni realista pleno, vamos a buscar
un lenguaje más neutro”.
Por su parte, Vanessa hace una
introspectiva y piensa que la obra es una
autoevaluación que se puso a sí misma
desde que metió la propuesta en
Conarte. “Leer el texto me costaba
mucho trabajo. Al momento de leer el
testimonio de la violación lo cortaba,
porque era un nudo que se me hacía en
la garganta. Lo pospuse hasta el día que
lo terminé y dije ‘es que lo quiero
hacer’”, reconoció.
El que te afecte un texto tanto y te
propongas hacerlo a pesar de que sabes
que te duele, finalmente es una situación
que se vive en el país y en todo el
mundo. “La violencia es parte del ser y
de la vida.
“Fue un trabajo con mucha
conciencia, son imágenes que queremos
mostrar, decir que esto está pasando,
que la gente se vaya con un nudo en la
garganta.”
Después de un cambio de escena llega
un momento duro con el acto de ser
violentado.
La forma en la que se muestra es una
carnicería, igual cómo se descuartiza la
carne. “Cómo en la vida real, agregó,
también se descuartiza a las personas
como en el narcotráfico donde se
encuentran cuerpos, cabezas y
situaciones terribles y poco humanas.
“Vemos cuantas muertas en Juárez
hay y ni la política ni la policía hacen
nada, es una pena que sea como si no
pasara nada. Como pasa con el
narcotráfico, hablar de gente muerta
como si se tratase de un perro muerto.”,
destacó.
Foto: Luis Salazar
Rinden tributo a
Bach con danza
contemporánea
Lizbet García Rodríguez
“Bailando con Juan Sebastian” fue el
programa de danza contemporánea bajo la
dirección general del coreógrafo Jaime
Blanc, presentado por maestros y
bailarines de la Facultad de Artes
Escénicas en el Teatro Espacio “Rogelio
Villarreal Elizondo”.
Seis propuestas coreográficas de los
maestros Sunny Savoy, Deyanira Triana,
Cristina Garza, Mihail Kangalov y el propio
Blanc, se ejecutaron bajo un denominador
común, la música del compositor cumbre
del barroco alemán Juan Sebastián Bach.
“Los maestros de técnica y coreografía
de la Licenciatura de Danza
Contemporánea establecieron este diálogo
al interior de la danza –dijo Blanc– para
motivar y continuar la educación estética
de los alumnos en el juego de las diferentes
tradiciones de las cuales proviene cada
coreógrafo.
“Los temas y los modos de cada obra son
diferentes para los bailarines. Este ejercicio
escénico continúa una tradición de la
facultad, la certeza de que los alumnos
vayan encontrando un lenguaje propio
para su encuentro con lo profesional”
Como parte de esa formación dialógica
entre lo clásico y las nuevas prerrogativas
de la expresión artística sucedieron las
obras.
“Inclinándose con Bach” fue la
coreografía de Sunny Savoy, bailada por
Alicia Leal, Bianca Borbón y Leslie
González.
Los versos de “No puede decirse el
amor” de Jaime Sabines provocaron la
coreografía de Deyanira Triana que
ejecutaron los bailarines Hilda María
Fernández y Luis Rodríguez.
“Un cuerpo desata la quietud” fue el
trabajo de Cristina Garza con Paulina de
León, Cinthya Dueñas y Jessica Quiroga.
Esta vez fue el parafraseo al poema de
Octavio Paz, “Inmóvil en la luz, pero
danzante”.
“A veces un cuerpo inmóvil en la luz
desata la quietud en la cima del vértigo
detenido, no al vuelo, sí al instante... Sol
de cenizas y fuego que no se consume ni se
enfría. Espada, llama, incendio cincelado
que ni la sed aviva ni la mata. Esplendor
del movimiento que cae y se dispersa en su
presencia.”
“Allegro”, de Jaime Blanc, interpretado
por Paulina de León, Cinthya Dueñas,
Jessica Quiroga, Pablo Gallegos, Rubén
Rodríguez y Pedro Rodríguez Pauli
reafirmó su inspiración en la “Oda al día
feliz” de Pablo Neruda.
También de Jaime Blanc, Roberto
Cazares, Juan Pablo Gallegos y Daniel
Gutiérrez bailaron “Tres”. Por su parte los
bailarines Alicia Leal, Bianca Borbón,
Leslie González, Daniela Olivas, Rubén
Rodríguez y Alejandro Pérez ejecutaron
“Primavera”, coreografía de Mihail
Kangalov.
��PEDRO MORALES
VALE DINERALES
Dotado de sensibilidad, capacidad de organización y gestión, su éxito
en apenas tres años gira alrededor de dos premisas principales: disciplina y trabajo
Jesús Gerardo Dávila
A
l doctor Pedro Morales alguien le
dio la llave para abrir las puertas
de la gloria y lo hizo.
Lo sorprendente de su labor
radica en que cuando recibió a los Auténticos,
en 2007, tenía treinta años de no dirigir. Ese
año era médico del equipo y, por supuesto, el
amor al deporte y la pasión por sus colores
nunca los perdió.
En apenas dos años transformó el escepticismo en esperanza. Dos temporadas dirigiendo a los Auténticos y dos temporadas
clasificando a playoff, una semifinal y el año
anterior llegó a disputar el título en el juego
por el campeonato.
Morales se unió a su antecesor, Edmundo
Reyes, como los únicos coaches en la historia
de los Auténticos en ligar dos campañas de
playoff en sus primeras dos temporadas.
Su gestión gira alrededor de dos premisas
principales: disciplina y trabajo.
Entre sus principales aciertos se encuentran haber reactivado los programas de
Intermedia Nacional y Juvenil, categorías
que además de servir como trampolín
natural a Liga Mayor mantiene juntos a los
principales prospectos de la cantera
universitaria poniendo un candado importante que evita emigren a otros programas.
La concepción científica de la Medicina del
Deporte aplicada al futbol americano, la
asistencia a clínicas, el estudio constante de
libros, revistas y videos, entre muchos otros
factores, le ayudaron a producir resultados
de excelencia que hoy quedaron inscritos en
el libro de oro de nuestra alma mater.
Otra de las cosas muy importantes es que
su sensibilidad y capacidad de organización
le permitieron conformar un staff de coucheo
integrado por entrenadores universitarios de
mucha experiencia y algunos más jóvenes,
formando con ellos un grupo idóneo.
Administrativamente todas las áreas del
futbol americano se han vuelto más eficientes. Su labor de gestión es otro de sus
atributos. Logró el apoyo de Rectoría para
remodelar completamente las instalaciones
del estadio Chico Rivera y equipar con aparatos especiales para la práctica del futbol
americano el antiguo gimnasio, para convertirlo actualmente en el más moderno de
México.
La parte académica se ha tornado en el eje
principal del programa. Se equipó el estadio
Chico Rivera con computadoras para que los
jugadores puedan realizar sus trabajos y
también se cuenta con tutores.
2
La exigencia académica no sólo es para
jugadores, se conminó también a los coaches
que no tuvieran título universitario a terminar sus carreras profesionales o al menos mostrar avance académico. Una de sus apuestas
más importantes ha sido la capacitación
constante del staff de entrenadores.
Por todo lo anterior no es casual que en
2009, en apenas su tercera temporada al
frente de los Auténticos Tigres, el estratega
universitario haya consolidado un programa
que es considerado potencia a nivel nacional
y factor principal para adjudicarse el título
2009 de la ONEFA.
�G
Roberto Vega el “Monstruo”
Factor decisivo
Jesús Gerardo Dávila
N
ativo de Santa Catarina y por su fortaleza, Roberto Isaías
Vega Arroyo parece bautizado bajo el rito huichol en el cañón
de Guitarritas de la Huasteca, lugar sagrado al que consideran el
ombligo del mundo. Siguiendo a un hermano, a los cinco años
debutó con los clubes Corsarios y Gigantes en la AFAIM, ambos
muy modestos, pasando por todas las categorías y jugando en
diferentes posiciones. De ahí se fue a entrenar con la Preparatoria
2 y sin haber participado en ningún encuentro fue llamado al
programa de Tigres Juvenil y después a Intermedia Nacional,
desempeñándose como QB de enero a abril de
2008, temporada en la que se le veía
nervioso e inmaduro cuando mandaba
jugadas muy cantadas, pero
también dio muestras de tener un
brazo muy fuerte. En sólo cuatro
meses de intenso trabajo
Roberto Pérez Granados
“Chincho”, coordinador de
inteligencia y quarterbacks con
los Auténticos, lo enseñó a leer
defensivas, lanzar pases, lo pulió
y lo dejó listo para que fuera
nombrado Novato del Año en
2008. Sin ninguna duda fue el
factor decisivo en la conquista
del presente campeonato
quedando consignada su
explosiva labor en reseñas
anteriores. No hay en Liga
Mayor otro jugador tan
contundente, por eso extraña
que no se le haya nombrado
Jugador del Año, máxime que
no jugó en dos encuentros por
estar lesionado.
Manuel Alanís
Su sueño en sus manos
José Juan Zapata Pacheco
C
on lágrimas en los ojos Manuel “Furcio” Alanís no puede sacarse
de la cabeza el momento histórico cuando, a cuatro minutos
del final del encuentro, anotó el touchdown que sepultó para siempre
las aspiraciones de los Pumas. En las bocinas del estadio suena a todo
volumen “We are the champions” de Queen. “Esa canción yo siempre
la odié, porque siempre me tocó estar del otro lado del río. Hoy esa
canción la amo, siempre se irá en mi corazón, y no me voy del todo,
me llevo un trofeo. Gracias a Dios se rompió una sequía de treinta
años. Nosotros cumplimos: lo primero que nos dijo el coach fue tener
fe. Me voy triste, pero como todo principio tiene un fin, me voy con
las manos arriba, misión cumplida.”
Alanís recibió un pase de anotación de cinco yardas con el cual
Auténticos cerró el marcador en 42-21, tras lo cual se quitó el casco y
corrió a hacer una reverencia a la enardecida afición del estadio
Universitario. El tiempo de fiesta había empezado.
“La verdad sentí que el mundo se me venía encima. Lo único que
pensé fue agarrar el balón. Dedico este triunfo a toda mi familia, que
en los trece años consecutivos que practiqué este deporte siempre
me apoyaron. Perdí mucho tiempo, a lo mejor no los veía continuamente, ahora voy a tener todo el tiempo para festejar con ellos.”
3
�4
1. Carlos Alberto Garza
Méndez / WR
Facultad de Derecho
2. Carlos Roberto
Escamilla Vela / DB
Facultad de Arquitectura
3. José I. Salvador
Camacho / WR
Facultad de Psicología
4. Roberto Araujo
Cotaluis / WR
Fac. de Org. Deportiva
5. Ángel Anduze Trujillo
/ RB
Fac. de Ingeniería Civil
6. Chris Guzmán
Valerio / DB
Fac. de C. Químicas
8. Luis Ricardo
Magallanes Alanís / DR
FIME
9. Iván Borbolla
Jaramillo / WR
Fac.de Org. Deportiva
10. Christrian Pope
González / RB
Fac.de Odontología
11. Armando González
Colomer / LB
Facultad de Derecho
12. Roberto Isaías
Vega Arroyo / QB
Tigres Intermedia
13. José Ángel
González Reta / WR
Fac.de Arquitectura
14. Enrique de la Torre
Tavizon / WR
Fac. de Arquitectura
15. Sergio Isaac
Jiménez Villalobos / WR
Fac. de Arquitectura
16. Matías Rafael
García Espinoza / DB
FIME
17. Alexis René
Hernández Álvarez /
DB / FIME
18. Miguel España
López Reynoso / DB
Facpya
19. Rolando Medina
Salinas / WR
Facpya
20. Manuel Alejandro
Alanís Gallegos / RB
FIME
21. Eduardo Cavazos
Ávila / DB
Fac. de Med. Veterinaria
22. Alejandro Flores
García / RB
Fac. de Arquitectura
23. Fernando González
Treviño / DB
Fac. de Derecho
24. Humberto de la
Cerda Arzola / DB
Fac. de Org. Deportiva
25. Jonathan Manrique
Pereira / RB
26. Juan Carlos
Escalante Gutiérrez / DB
Fac. de Odontología
27. Jesús Gutiérrez
Cantú / DB
FIME
29. Fco. Xavier
Carrasco Beltrán / LB
Fac. de Org. Deportiva
30. Édgar Javier Del
Toro Barrera / RB
Prepa Tec
31. David Chacón
Garza / DB
32. Diego Armando
Reyna Osorio / DL
33. Daniel Villalobos
Arévalo / WR
Fac. de Org. Deportiva
34. Víctor Guillermo
Rodríguez Sosa / RB
Fac. de C. Políticas
35. Cristhian Salas
Carrasco / LB
36. Mauricio Ordóñez
Garza / K
38. Julio César López
Valdés / LB
40. Pedro Antonio
Villarreal Arriaga / DB
Fac. de Ing. Civil
�41. Adrián Muñoz
Montes / LB
Fac. de Org. Deportiva
42. Rómulo Eduardo
Amarillas Ochoa / LB
Facpya
43. Diego Correa
Garay / QB
FIME
44. Pablo Martínez
Vargas / DL
47. Miguel Barrueto
González / LB
Fac. de Arquitectura
48. José Luis Ojeda
Vargas / DL
Fac. de Medicina
50. Martín Salazar
Morales / LB
Faspyn
51. Gerardo Enrique
Rafael Hernández / OL
FIME
52. Abraham Alexander
Alarcón Sandoval / LB
Fac.de Medicina•
53. Joel Humberto
Tamez Hernández / LB
54.
55. Édgar Cavazos
Ávila / OL
Fac.de C. Políticas
57. Julián Alberto
Guerra Cleto / LB
58. Héctor Raziel
Eligio Rodríguez / DL
Fac. de Derecho
61. Mario Rodríguez
Vallejo / OL
FIME
64. Luis Francisco
González Rodríguez /
OL / Fac. de Derecho
68. David Esquivel
Martínez / OL
Fac. Org. Deportiva
69. José Luis Muñoz
Montes / OL
70. Santiago Maltos
Díaz / OL
Fac. de Derecho
71. Juan Francisco
Vázquez Pasquel / OL
Fac. de Trabajo Social
72. Jesús Eduardo
Hernández Hurtado / OL
FIME
78. Samuel Elí Sosa
Aldape / OL
Fac. de Arquitectura
79. Carlos Joel
Alvarado García / OL
Fac. de Arquitectura
80. José Guillermo
Borja Salazar / WR
Fac. de Derecho
81. Víctor Alan
Martínez Rodríguez /
WR / FIME
82. Jair Alejandro
González Cisneros /
WR / FIME
90. Miqueas Cruz
Morales / DL
Fac. de Org. Deportiva
91. Érick Arámbula
Muñuzuri / DL
Fac. C. Políticas
92. Mauricio
Montemayor Cavazos /
DL / FIME
93. Raúl Tirado
Sotelo / DL
Fac. de Org. Deportiva
94. Alejandro Cortés
Reyna / DL
Fac. de Arquitectura
95. Gabriel González
Rodríguez / DL
Prepa 22
96.
97. José Luis Castro
Balderas / DL
FIME
98. Miguel Ángel
Martínez Loredo / DL
Fac. de Derecho
99. Arturo Argenis
Vélez Lan / DL
Fac. de Derecho
5
�A las puertas de
la gloria
Viernes 13 de noviembre, estadio
Gaspar Mass, 19:00 h
Auténticos 55-Aztecas 31
Jesús Gerardo Dávila
Con los resultados de la semifinal
se cumplieron los pronósticos de
que Pumas y Auténticos serían
los finalistas, de tal suerte que
nada más les faltaba un último
esfuerzo para, invictos, conquistar el campeonato en el estadio
Universitario.
Batallaron al principio porque
ahora se enfrentaron a unos Aztecas que después de siete semanas habían elevado su nivel de
juego y, lógico, trajeron novedades estratégicas, pero haciendo
acopio de casta y talento superaron marcadores adversos de 7-0,
14-7, 21-14 y 24-21, hasta que en
el minuto veinticinco del segundo cuarto tomaron ventaja de 2824 sin dejarse alcanzar en el resto
del partido.
Ambas escuadras plantearon
el juego de manera diferente a
como lo habían hecho el 25 de
septiembre en el Universitario.
Los crecidos Aztecas le apostaron a su juego aéreo comandado
por el QB Ricardo Alonso, líder
en yardas ganadas de la liga, en
tanto que los Auténticos atacaban preferentemente por tierra
presumiendo con tres acarreos
de TD de Roberto Vega (12), uno
de Christian Pope (10) y otro de
Adrián Flores (22), más dos pases
de anotación de Carlos Garza (1)
e Iván Borbolla (9).
Aunque no anotaron, en el ataque destacaron también Manuel
Alanís (22), Ángel Anduze (5),
Luis Araujo (4), Daniel Villalobos
(33) y el pateador Mauricio
Ordóñez (36), unos y otros a lo
largo de la campaña fueron letal
veneno para sus adversarios.
Mención aparte merecen todos los defensivos coordinados
por el héroe de mil batallas,
Jaime José Roque Martínez, bicampeón con los Auténticos en
1974 y 1977 cuya trayectoria
como entrenador se inició con los
Mulos Rojos de Ciencias Químicas en 1974, porque el día de hoy
se mostraron prendidos presionando a Alonso en la segunda
parte para que ya no anotara más
puntos.
Después un constante toma y
daca en el primer cuarto e inicios
del segundo, hasta ahí los poblanos estuvieron arriba porque
Tigres volteó el marcador 35-24
al medio tiempo ante la locura
total de una fanaticada que veía
cerca la victoria. La proyección
anímica con que cerraron la
primera parte los catapultó a
controlar la segunda totalmente.
6
Ante un Estadio
Universitario lleno en
su totalidad, los
Auténticos Tigres,
después de 32 años,
ganaron el
campeonato de la
ONEFA, al derrotar a
los Pumas de la UNAM
42 a 21.
Viernes 20 de noviembre, estadio
Universitario, 19:00 h
Auténticos 42 - Pumas CU 21
Jesús Gerardo Dávila
U
nos Pumas altivos
entraron al Universitario abanderados
con la enseña patria
sin tomar muy en cuenta que
pelearían en “territorio de guerra
viva”, donde setenta y cinco
feroces Tigres les metieron
exactamente el doble de los
puntos que ellos anotaron ante
más de cuarenta mil seguidores.
Antes del partido, su coach
Raúl Rivera dijo: “con las características de ambos equipos
no hay favorito”; pero un tal
Madinaveitia se la bañó: “somos
el mejor equipo de México, tenemos mejores jugadores, coaches, mentalidad, preparación
física y ningún escenario nos
afecta”, total, con su pan se la
comió.
A diferencia de lo sucedido
contra ellos mismos en el mejor
encuentro de la temporada,
cuando el marcador final de 3734 se definió al faltar dos segundos con un memorable gol de
campo de cincuenta y ocho yardas, ahora los nietos de Cayetano
Garza dominaron de principio a
fin enseñando su grandeza.
De esta forma rompieron la
seca de treinta y dos años es-
tablecida en forma invicta por
Cayetano y sus secuaces en 1977,
para convertirse en la segunda
edición de los Auténticos que en
idénticas condiciones se corona.
Con la tribuna bien prendida
vastó la primera serie ofensiva
de minuto y medio resuelta con
pase de diecisiete yardas de Roberto Vega (12) a Luis Araujo (4),
para mostrar una actitud victoriosa con la que desarrollaron
todas sus acciones: 7-0 con el
extra de Mauricio Ordóñez (36).
En su turno, los Pumas fallaron un gol de campo de treinta y
dos yardas luego de que la defensa tuvo bien controlado al corredor estrella de la liga Jonathan
Barrera, su mejor arma.
�Primer cuarto. En su primera ofensiva Vega conecta pase de
diecisiete yardas con Araujo para el 7-0.
Segundo cuarto. Daniel Villalobos atrapó un pase de
Vega de diecisiete yardas colocando los cartones 14-0.
Segundo cuarto. El campeón receptor, Carlos Garza, en el
primero de sus dos anotaciones, para treparse 21-7.
Cuarto cuarto. Manuel Alanís corredor de último año se
despidió con la última anotación para el definitivo 42-21.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate, Efraín Aldama Villa y Luis Salazar
En el segundo cuarto Vega
conectó pase de diecisiete yardas
con Daniel Villalobos (33), 14-0.
Pumas contestó con envío del
QB José Antonio Alonso a Javier
García y el extra de Mauricio
Morales, 14-7. Pero Vega estaba
en su noche y ante el delirio del
respetable puso el balón en las
manos de Carlos Garza (1) para
treparse a 21-7 con la ayuda de
Ordóñez, y al faltar dos minutos
para el descanso, el capitán de
los Tigres, Armando González
Colomer (11), conmocionó a
Alonso en una fuerte tacleada
sacándolo del partido y en su
lugar entró José Luis Canales.
En el primer regreso de patada
del tercer cuarto, Jonathan Ba-
rrera perdió el balón en su yarda
cuarenta al ser golpeado por
Ángel Anduze. De inmediato
Auténticos hizo daño con acarreo
de dieciocho yardas de Christian
Pope (10), 28-7.
Los Pumas reaccionaron con
pase de anotación de Canales a
José Antonio Alonso Quiñones,
pero como nuestros invencibles
estaban sublimes, Vega le lanzó
su segundo pase de anotación al
campeón receptor de la liga,
Carlos Garza, 35-14.
Apenas comenzaba el último
cuarto cuando las porras entonaban además de la Goya aquellas otras de: ¡En dónde están,
en dónde están esos chilangos
que nos iban a ganar! ¡Oé, oé,
oé, Tigres, Tigres! ¡Tigueres,
clap, clap, clap! ¡Tigueres, clap,
clap, clap! ¡Auténticos, Auténticos! o cantaban El rey de José
Alfredo Jiménez machacando la
estrofa de “llorar y llorar, llorar
y llorar.”
Faltando seis minutos los unamitas se acercaron y cuando se
encontraban en zona de gol fueron interceptados por Rómulo
Amarillas (42). Insistieron en su
siguiente serie logrando pase de
13 yardas con Jonathan Barrera,
35-21.
Pero como los campeones estaban super prendidos contestaron con una excelente ofensiva
rematada con TD del ameritado
corredor de último año, Manuel
Alanís “Furcio”, 42-21 honorable
marcador de campeonato.
Antes de la pausa de los dos
minutos empezaron los festejos
en la banca felina, y cuando en
eso estábamos bañaron más que
merecidamente al entrenador en
jefe, Pedro Morales Corral, culminando así una temporada invicta.
Nuestros jugadores defensivos
deben ser muy sádicos o algo así,
porque les repitieron la película
de los Aztecas a los Pumas dejándolos en la yarda dos después
de tres intentos dentro de la yarda cinco. Habían escrito la historia y habían logrado uno de sus
principales propósitos: maniatar
a Jonathan Barrera.
El Dr. Jesús Áncer Rodríguez
atendió a su homólogo al Dr. José Narro Robles, rector de la
UNAM, y luego se le vio infatigable dándole vuelta a la cancha
una y otra vez para dirigir las porras en compañía del gobernador Rodrigo Medina, del exrector Antonio González Treviño,
del secretario de la UANL, Rogelio Garza Rivera y de un grupo
de directores, funcionarios y ex
jugadores.
Recordamos que al terminar
el primer encuentro contra los
Pumas hace tres semanas, le
comentaba a sus amigos en el
Gaspar Mass: “Vamos por todas
las canicas”, ahora dice que
vamos por el bicampeonato.
Ojalá que su voz siga siendo de
profeta.
7
�. . 1.
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~
fl'A1Hl~Sobrado de entusiasmo, el rector Jesús Áncer tuvo la iniciativa
de organizar una batucada que
partió de la Flama de Rectoría al
Gaspar Mass, donde fueron
recibidos con juegos artificiales
Caravana de
Campeones
y luego se realizó una ceremonia
en la que el coach Pedro Morales
entregó el trofeo de campeones
Enrique Fernández
L
os Auténticos Tigres, acompañados de cientos de estudiantes, directivos y ex jugadores, realizaron, el lunes 23 de noviembre, la
Caravana de Campeón a lo largo de las calles
principales de la UANL.
Tras el título obtenido, el cual borró 32 años
de espera, jugadores y coaches fueron reconocidos por la comunidad universitaria con
este recorrido a lo largo del cual fueron ovacionados por sus seguidores.
Este inició en la Flama, frente a la torre de
Rectoría, en donde desde las 18:00 horas se
fueron reuniendo jugadores de las distintas
preparatorias y facultades, así como
porristas y deportistas de otras disciplinas.
Posteriormente fueron arribando los Auténticos, siendo uno de los primeros en llegar
el coach Pedro Morales. En punto de las 19:00
horas partió el desfile encabezado por el rector Jesús Áncer.
Durante el recorrido la batucada de la
FIME amenizó la caminata, no faltando las
porras a su paso. Por su parte, los jugadores
también pusieron su toque de alegría al
solicitarle al Rector un viaje a Cancún como
parte de su premio, a lo cual la máxima autoridad de la Uni sonrió.
Conforme se fue acercando el desfile más
y más seguidores se unieron a la caravana
para terminar en el centro del campo del
Gaspar Mass, en donde los jugadores de los
Tigres le hicieron entrega del trofeo de
campeón al Rector, no sin antes tomar la
palabra el mariscal de campo Roberto Vega,
y el capitán defensivo, González Colomer.
Se hicieron presente los jugadores de los
Auténticos que lograron los campeonatos de
1974 y 1977 reconociendo la labor de la nueva
generación de felinos, la cual le ha devuelto
esa garra que los debe caracterizar siempre.
“Es algo que es indescriptible”
José Juan Zapata Pacheco
A
mitad de la cancha, el coach Pedro
Morales se encuentra con su hómologo
de los Pumas de la UNAM, Raúl Rivera. “Esto es muy bueno para el futbol. Los
felicito, son un gran equipo”, apuntó el coach
de Pumas a lo que el doctor Morales replicó:
“son un excelente equipo, cualquiera pudo
haber ganado”. Entre juegos artificiales y
festejo en las gradas, Morales destacó que el
trabajo que vinieron haciendo los jugadores
y coaches “pagó y pagó con creces. Es mucho
8
orgullo para la Universidad por los apoyos
que hemos tenido de parte de mi familia, de
mis autoridades, de mis amigos, de mis
jugadores, de parte de la prensa, es algo que
es indescriptible. Todos los que nos han
ayudado se merecían esto. No tengo palabras
para poder agradecer. Hay que seguir trabajando para que la gente pueda entender
que con el trabajo se hacen las cosas”.
Para el rector Jesús Áncer Rodríguez “fue
excelente, vibrante, emocionante, a todo dar,
el trabajo que vinieron haciendo los muchachos, los coaches, se pagó con creces al
haber ganado el campeonato, este logro es
mucho orgullo para la Universidad”.
Ancer Rodríguez fue claro al reconocer que
el Campeonato ONEFA de Auténticos Tigres
se debe al trabajo de los jugadores, del doctor
Pedro Morales, los entrenadores y el equipo
directivo, y adelantó que los apoyos para el
plantel serán permanentes.
“Jóvenes, confiamos en que vamos por el
bicampeonato, aquí están los extigres que
también están emocionados porque ellos
hace 32 años ganaron como ustedes; vamos
por el bicampeonato”, expresó.
“El lunes 23 empezamos a trabajar por el
bicampeonato”, dijo tajante y convencido el
joven José Armando González.
�LA FURIA FELINA DEL 77
Jaime Mendoza Martínez
E
n la década de los setenta, los
Auténticos Tigres lograron en un
par de ocasiones arribar a ese
anhelado campeonato. A ese estado de gracia que significa “ser campeón”. La
primera vez fue en 1974 y la segunda en 1977.
Era el México en que el auge petrolero
había generado la ilusión de que nuestro país
finalmente saldría del subdesarrollo.
Los setenta fue el tiempo del pelo largo –a
veces al estilo afro– cuellos de camisas grandes, pantalones a la cintura y acampanados
que cubrían los zapatos de plataforma. Fue
cuando los jóvenes acudían a las discos y se
movían frenéticamente –con vestidos entallados– al ritmo de John Travolta y su “Saturday Night Fever.”
En particular, 1977 fue el año en que se
escuchaba a Carlos Mejía Godoy y los Palacagüina cantando la inolvidable “Son tus perjúmenes mujer.” Fue el año en los que Queen
sacarían su famoso “News of the world” que
contenía el –ahora inevitable de cualquier
campeonato– “We are the champions.” Fue
el tiempo en que Juan Gabriel era el consentido del público con “Siempre en mi mente”
y donde Lupita D´ Alessio, Rocío Dúrcal y
Lucha Villa grababan sus canciones. Fue el
año en que inició la temporada histórica para
los Tigres de soccer –de Tomás Boy, Gerónimo
Barbadillo y Carlos Miloc–, que culminaría
al año siguiente con el campeonato.
Y fue en ese lejano 1977, cuando los Auténticos Tigres de Cayetano Garza el “Rabioso”
fueron una “bomba devastadora que pintó
de azul y oro todo el emparrillado del estadio
Universitario” –según relata El Porvenir–
que destrozaron 66-0 a las Águilas Blancas
del Instituto Politécnico Nacional en la final
efectuada el viernes 11 de noviembre.
Para lograr ese campeonato se habían
conjuntado una serie de elementos que
posibilitaron el éxito. Jaime José Roque, que
actualmente es el coordinador defensivo de
los Auténticos, indica que el campeonato del
77 fue una “conjunción de todo.” El equipo
estaba formado principalmente por jóvenes,
la mayoría de 20 años. Y aclara que a él le
tocó “esa época de reestructuración de la
Universidad” cuando se compraron las primeras pesas Nautilus. Además. en ese tiem-
-
1977
2009
De izquierda a derecha en la parte superior: Raúl Ramírez Arango, Fernando Rodríguez, Rubén Delgadillo, Rubén
Ángel Villarreal, Leonel García Mendoza, Javier Solano Ballesteros, Pedro Morales, Jaime José Roque Martínez,
Fernando Hernández, Julio Peña y Eloy Garza. De izquierda a derecha sentados: Jorge González, Juan Manuel
Bladé, Javier Meza, Javier Quintero, Julio César Camacho, Jesús Garza, Luis A. González, Jorge Felipe Montes,
Andoni Alsugaray y Jesús Mata.
po los entrenadores se capacitaron y recibieron un gran apoyo del rector Dr. Luis
Eugenio Todd con dormitorios, comidas,
becas.
Quien destacó grandementefue el novato
Juan Manuel Bladé que impuso record para
una final corriendo 415 yardas en 43 acarreos
y con 5 anotaciones. Bladé, actual odontólogo
de profesión, dice: “tuve la suerte de que las
cosas se me dieran. Te das cuenta que va a
ser más difícil que puedan llegar al record.
Ahora se juega con más juego aéreo, menos
juego terrestre.”
José de Jesús Garza dice: “Es involvidable.
Fue un campeonato invicto. Cayetano nos
dio la paz y la sencillez para ganar los juegos
con técnicas y sistemas que él solo sabía.
Éramos un equipo muy completo, muy constante, muy dedicado”.
Mario Alberto Ibarra
“Quiero dar pláticas para combatir la violencia”
Jesús Gerardo Dávila
S
e presentó en la cancha sentado en
silla de ruedas con pasamontañas
azul, gruesos lentes y botas de obrero,
pero el 11 de noviembre de 1977 era un
estudiante de la Álvaro Obregón que acudía
al estadio junto con cuarenta y cinco mil
aficionados que apoyaban a los Auténticos
en el juego de campeonato contra las Águilas
Blancas, soñaba entonces ser ingeniero.
Estaba abajo del anillo en la esquina sur
oriente pegado a la malla que divide la zona
de gol con preferente cuando ya no supo más
porque el “Malamadre”, un drogadicto porro
del Poli disparó su pistola matando a un
estudiante e hiriendo a varios, entre ellos a
él, quien tuvo una lesión medular que le
ocasionó limitaciones para caminar.
Antes del partido saludó a cada uno de los
jugadores deseándoles suerte, y estuvo al
lado del rector y el gobernador cantando el
Himno Nacional en la ceremonia preliminar.
Durante todo el encuentro apoyó al equipo
con sus porras y al final, no dejaba de alzar
los brazos dando gracias a Dios por permitirle
atestiguar el coronamiento de sus Auténticos.
Su voz viene de muy lejos: “Esta es mi fiesta
de graduación pues estudié en la Facultad de
Filosofía. Quiero dar pláticas en cualquier
parte para combatir la violencia, no tanto
por lo que me pasó, sino para combatir la
drogadicción y muchas cosas más”.
9
�,
.
TIGRES JUVENIL
SON CAMPEONES
NACIONALES
C
El programa más
exitoso de futbol
americano en México
Norberto Coronado/ enviado
Sábado 28 de noviembre, cancha 2 de CU,
México, 13:00 h
Tigres 21-14 Tigres CCH Sur UNAM
Jesús Gerardo Dávila
D
isputando el campeonato de la Conferencia Leonardo Rico de la Categoría Juvenil de la ONEFA, la más
fuerte de la liga, en un encuentro dramático
definido en dos series extras con marcador
de 21-14, los Tigres cobraron cara la derrota
que en temporada regular habían sufrido
ante los Tigres CCH Sur en el Gaspar Mass
por 19-10.
Las bondades del programa de futbol
americano establecido por el Dr. Pedro Morales en 2007, en el que además del trabajo
de Liga Mayor se reactivaron las categorías
Intermedia Nacional y Juvenil, arrojaron en
este año los dos importantes campeonatos
que estamos celebrando en esta edición,
amén de que en abril de 2008 Tigres se coronó
en Juvenil y Auténticos obtuvo el subcampeonato de Liga Mayor.
Por sus méritos indiscutibles tanto el Dr.
Morales como el Ing. Jaime Roque fueron
invitados a formar parte del staff de coucheo
de la Selección Mexicana en el Tazón Azteca
a celebrarse el 5 de diciembre en el estadio
de CU de la UNAM. La invitación partió del
coach del selectivo nacional Raúl Rivera, de
manera que desde el 26 de noviembre se encuentran trabajando en la ciudad de México,
situación que aprovecharon para apoyar los
entrenamientos y la final de Tigres Juvenil.
Sin menospreciar de ninguna manera la
labor de todos los ofensivos y defensivos del
equipo, la figura de la tarde fue el corredor
Alberto Belenguer Lugo (25), brillante prospecto quien consiguió las tres anotaciones del
encuentro que, sumadas a los tres puntos
extra de Carlos Maltos Díaz (10), marcaron
la diferencia que les dio el título.
En dos ocasiones estuvieron abajo y en dos
ocasiones empataron.
El CCH se fue arriba 7-0 con pase a las diagonales del QB José Chávez con el receptor
Emiliano Fernández. Pero Tigres sacó la casta
empatando a siete puntos con acarreo de
veinticuatro yardas de Alberto Belenguer.
Más tarde José Chávez volvería a conectar
con Emiliano Fernández un envío de quince
yardas para retomar la ventaja de 14-7.
En el último cuarto Belenguer igualó los
cartones con una sensacional corrida de
setenta y ocho yardas manteniéndose el 1414 hasta el final del tiempo reglamentario por
lo que tuvieron que irse a series extra.
Dando una prueba más de la presión y lo
nivelado de las acciones, en la primera serie
ambas escuadras fallaron goles de campo.
En la segunda serie Belenguer anotó con
directa de una yarda, para que luego la defensiva se luciera conteniéndolos en su yarda
dos en cuarta oportunidad, de la misma manera que sus hermanos, los Auténticos, habían hecho con Pumas CU el 20 de noviembre. Felicitamos al entrenador en jefe de Tigres Juvenil Carlos Cabral, a su staff de coucheo y a todos los muchachos deseando que
sigan los éxitos, porque su trabajo es el semillero de nuestros selectivos mayores.
iudad de México.- El segundo rugido
de Auténticos Tigres volvió a escucharse pero ahora en patio ajeno al
proclamarse campeón nacional derrotando
21 a 14 a Tigres CCH, filial de Pumas CU, en
emocionantes series extras en el campo 2 de
la UNAM. Los pupilos del coach Carlos
Cabral tomarían así venganza deportiva ya
que en temporada regular fueron vencidos
en el Gaspar Mass provocando con esto la
única derrota del cuadro universitario en la
temporada.
El presidente de la ONEFA, Carlos
Rosado, reconoció el gran trabajo realizado
por el programa de Futbol Americano de la
UANL, antes de entregar el trofeo que los
acredita como campeones nacionales de la
Conferencia “Leonardo Lino Velázquez”.
Belenguer, el más valioso
Quizá en la categoría juvenil no exista esta
distinción pero sus compañeros y coaches
nombraron a Alberto Belenguer como el
jugador más valioso del partido, producto de
sus tres anotaciones. Bañando en lágrimas,
Belenguer fue invitado por el head coach
Carlos Cabral y el presidente de la ONEFA,
Carlos Rosado, a levantar el trofeo de campeones juveniles 2009 y al grito de Most Valuable Player (MVP) alzó el trofeo que coloca
a los Tigres de la UANL como el programa
más exitoso de futbol americano en México.
Resultados 2009
4 de octubre, estadio Jiriquilla
Linces Querétaro UVM 6-49 Auténticos
10 de octubre, estadio Gaspar Mass
Auténticos 73-6 Pieles Rojas IPN
30 de octubre, estadio Gaspar Mass
Auténticos 10-19 Tigres CCH Sur UNAM
8 de noviembre, Los Galeana
Frailes UT 6-37 Auténticos
14 de noviembre, estadio Gaspar Mass
Auténticos 46-6 Linces Guadalajara UVM
Semifinal
20 de noviembre, estadio Gaspar Mass
Auténticos 53-13 Linces México
Foto: Norberto Coronado
10
�EL CLÁSICO DE LA FINAL
FUE PARA CASTORES
Luis Salazar
Dulce sabor de la venganza
Castores 10-7 Osos
En una final de película los Castores de Ingeniería Civil vencieron a sus acérrimos rivales, los
Osos de la FIME, con marcador
10-7 en la final del torneo de la
Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano de la UANL celebrado en el estadio Gaspar Mass.
Empapados en el dulce sabor
de la venganza deportiva, los
Castores conquistaron el título
universitario venciendo en la
final al único equipo que los había
vencido en temporada regular:
los Osos de la FIME, por un contundente 14-0.
En esta ocasión la diferencia,
como aquel adagio popular dentro
del deporte de las tackleadas lo
dicta, fue un gol de campo que
los Castores supieron resolver y
mantener, quizá con sangre, sudor y lágrimas hasta la última
jugada del juego.
“Somos un equipo chico que
siempre tiene que pelear por el
campeonato; es por los muchachos, los coaches, la escuela, los
aficionados y el apoyo de todos”,
expresó todavía conmocionado el
head coach de Castores Arturo
Ferriño.
El mandamás de los ingenieros
civiles agradeció a Dios, a los muchachos y a su cuerpo de coucheo. En esos instantes era una
“locura civil”, tanto en las gradas
como en la alfombra del Gaspar
Mass, a 15 minutos de la medianoche de ese mágico lunes 23 de
noviembre.
“Final de película, la verdad”,
comentaba jubiloso y todavía extasiado por el juego. “Vamos a
trabajar, no hay más, no hay otra
palabra aquí en Civil”, añadió.
Ya haciendo un recuento de lo
que fue la temporada, Ferriño
consideró que durante el semestre realmente los muchachos se
esforzaron mucho pues trabajaron incluso sábados y domingos. “Esto es el logro que queríamos y el logro que nos merecemos”, concluyó.
Tortugas, primer campeonato en treinta años
Tortugas 23-19 Cuernos
Largos
En otra final de alarido, las Tortugas de la Facultad de Odontología consiguieron imponerse
en el tanteador a menos de dos
Si alguien tenía dudas acerca del dicho popular “las ofensivas
llenan los estadios, las defensivas ganan los juegos y los
pateadores ganan los campeonatos”, para regocijo de los
Castores esto quedó más que demostrado.
Castores
sorprendió
a los Osos
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Tricampeonato para Preparatoria 2
Vaqueros 29-6 Águilas
Luego de una temporada con
marca perfecta y por tercera
ocasión consecutiva, los Vaqueros de la Preparatoria 2, al mando del coach Edgardo Sánchez
el “Biónico”, consiguieron el
campeonato de futbol americano en la categoría Veteranos al
vencer a las Águilas de la Preparatoria 9 con marcador de 296. Durante los cuatro cuartos del
juego los Vaqueros demostraron
un gran equilibrio entre defensiva y ofensiva. Aspecto muy distinto para la Prepa 9 pues adoleció de errores que seguramente
pulirá el coach Israel González
para la próxima temporada.
En cuanto al rival, el Biónico
expresó que “es un staff donde
muchos son exjugadores míos y
mis respetos para el equipo, un
equipo fuerte e importante para
la liga. Ojalá que sigan trabajando
así.”
Tortuga. Esto a segundos del final
del juego para dejar el marcador
23-19 a favor de los del área médica y así, de paso, coronar una
temporada invicta.
En entrevista, el head coach
José Ángel D’Stefano dijo sentirse feliz por los muchachos
Cetro para Panteras
Panteras 7-0 Diablillos
En el Grupo B, las Panteras de
la Prepa 22 aprovecharon un
descuido de la defensiva de los
Diablillos de la Prepa 1 para
anotarles por tierra y quedarse
con el título.
Tortugas
superó a
los Cuernos
Largos
minutos de concluir el juego para
ganar el campeonato ante los
debutantes Cuernos Largos de
Agronomía.
Los de Odontología revirtieron
un marcador adverso de 16-19
pues Mauricio Acuña (38) anotaría seis puntos para la causa
Vaqueros disputó el título a las Águilas
pues tienen entre cuatro y cinco
años juntando un gran grupo,
que sin duda dejó el corazón en
el sintético del Gaspar Mass y del
cual dijo sentirse orgulloso.
“La verdad es que estoy muy
emocionado. Hubo un momento
en que los coaches estábamos
perdiendo la paciencia pero
sacamos el resultado”, dijo al
borde de las lágrimas.
Pensando en el plan de juego
D’Stefano explicó que la idea era
explotar los buenos dividendos
que han obtenido al presionar a
los muchachos de experiencia.
Además recuerda que hacía
treinta años que no ganaban un
campeonato en esta categoría.
“Dedico el triunfo a los jugadores y a mi familia. Esta es mi
pasión; yo disfruto esto”, expresó.
Las Panteras celebran su victoria sobre los Diablillos
11
�UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
La Comunidad Universitaria
FELICITA
A NUESTRO EQUIPO DE FUTBOL AMERICANO
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-
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l!B
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2 ,_
A su Coach en Jefe Dr. Pedro Morales
y a su staff de entrenadores
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
RECTOR
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
•
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
228
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 228, Diciembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/12/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017470
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Aureliano Tapia Méndez
Auténticos Tigres
Celso Garza Guajardo
Enfermedad de Chagas
Esthela Leñero
Expertos UANL
Facultad de Medicina
Leishmaniasis
Revolución mexicana
Rubén González Garza
Sor Juana Inés de la Cruz
Violencia familiar
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19818/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._227._Noviembre_15.ocr.pdf
3e1b9d55b6dbaac6a9ffbeff6402b2b8
PDF Text
Text
Héctor Ulises Leal: " Podemos construir una sociedad más justa" [ 6 y 7]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 227 • 15 de noviembre de 2009
SIEMBRAN EN CU
PULMONES DE AIRE
Estudiantes de la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas se dieron
a la tarea de plantar
árboles en Ciudad Universitaria a fin de preservar el ambiente. [ 9)
LA INVESTIGACIÓN,
DESAFÍO CONTINUO
La Dra. María Cristina
Rodríguez, de la Facultad de Ciencias Biológicas, recibió el Premio
Luis Elizondo por su labor en la docencia e investigación. [ 13)
Para Miguel Monreal,
alumno de Ciencias de
la Comunicación, tras
destacar en el Campeonato Mundial de Gimnasia Artística, su meta es
Londres 2012. / Garra [ 6)
co
.
Este género musical que
da cuenta de la hi storia
del pueblo, contada por
él y para él mismo, viene acompañándolo desde los movimientos armados de la Independencia y Revolución.
La Facultad de Ingeniería Civil ha tenido una
preocupación latente en resolver problemas de
carácter ambiental, lo que según sus pioneros,
es comparable a la medicina preventiva.
�[
3
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Por los que sólo pagan $74 de ISR
y $67 de IVA al año
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Fernando Murrieta
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Nohemí Zavala
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
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derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
PRIMERA PARTE
E
n este Siglo XXI el neoliberalismo
globalizado ha distorsionado la
dinámica de la circulación de bienes
en el mercado, creando necesidades y
valores cuya libertad de ejercicio y profesión de fe
está asociada al designio especulativo de la
macroeconomía.
A tal grado llega la contorsión neoliberal que
postulan la especulación monetaria como
elemento constitutivo de la libertad de los seres
humanos, equiparándola a la salud, la vivienda,
educación y participación ciudadana, dado que,
dicen ellos, los participantes bursátiles de altos
vuelos, es decir, los que hacen subir y bajar los
índices en cada una de las bolsas de valores del
mundo, son quienes verdaderamente generan el
crecimiento económico, gracias al intercambio de
acciones y papeles que por miles de millones
realizan día a día, y que eso –y no las acciones
que trabajadores, productores de bienes y
prestadores de servicios llevan a cabo también
todos los días–, genera el desarrollo económico de
un país.
Otra falacia consiste en promocionar la idea de
que la democracia, entendida como libertad de
especulación bursátil a su máximo nivel, es el
factor que legitima a los gobiernos, dado que
aunque se viva en constante crisis económica,
ésta se endosa a la improductividad y falta de
calidad laboral que obliga a la “obligada” e
inacabada rotación de personal, a todos los
niveles, creando un ambiente de incertidumbre,
ineficiencia y falta absoluta de competitividad
frente al exterior: por no ser ustedes
competitivos, sentencian los inversionistas, están
excluidos del éxito, y son por ello, causantes de la
desigualdad, pobreza y corrupción en la que
viven y de la que se quejan, argumento
infalible de los opulentos neoliberales que deja a
salvo la perversión bursátil de maximizar sus
ganancias sin importar la pauperización de la
población.
Muestra visible de la egolatría neoliberal es el
culto a la imagen, que llevado al paroxismo ha
hecho pensar a la gente que tanto las personas,
como las cosas, valen más por su valor imaginario
que por su capacidad o utilidad real; así, grandes
cadenas de tiendas, bancos, hospitales, hoteles,
distribuidores y medios electrónicos,
proporcionan al consumidor no lo que él necesita
o desea, sino aquello que le han hecho desear y
creer que necesita y que ellos, “los expertos”,
ponen a su alcance: por ejemplo, la casa propia, el
viaje soñado, la cena imaginada, el crédito
deseado, el automóvil del año, la fiesta de quince
años, el doctorado de sus hijos, etcétera,
impregnando su espíritu, cuerpo e inteligencia de
que en esta vida sólo progresa el que tiene para
comprar lo que quiere, y como lo que tiene no
basta, siempre “necesitará y deseará” tener y
comprar más… y más… y más… en un viaje
inacabado … hasta el infinito… y… más allá.
Para eso lo han domesticado.
En apoyo a sus propósitos reales, los magnates
neoliberales han incorporado a su modo de
operar el culto a su idolatrada personalidad
mediática, diseñada por expertos mercadólogos
y agencias de clase mundial a su servicio, que
exaltando esas “visiblemente discretas y finas”
virtudes filantrópicas derramadoras de dinero
que los distinguen, a favor de las más nobles
causas, como lo son el combate a la pobreza, la
lucha contra el cáncer, la ayuda a las víctimas
de desastres naturales, las campañas de
vacunación, etcétera; y utilizando a los
locutores que usted ya conoce, proclaman con
exceso de triunfalismo: nosotros, personas y
empresas exitosas socialmente responsables,
estamos para ayudarlos y salvarlos de los males
que laceran su vida; no pedimos que nos lo
agradezcan, sólo rueguen a Dios que nos dé
más, mucho más, para que podamos continuar
ayudándolos a no morir desempleados y
hambrientos. Nobleza obliga.
Los neoliberales actúan obedeciendo a un
paradigma que por ningún motivo dejan de
cumplir: “los seres humanos sólo se mueven en
función de sus propio interés egoísta”, de ahí
que si observamos la conducta de las personas
que destacan hasta el hartazgo los medios
electrónicos, sus acciones a favor de la vida, la
salud, el trabajo y la dignidad humana, a la que
hombres, mujeres, niños y ancianos tienen
derecho y que ellos los “líderes del siglo XXI”
presumen dirigir, son en realidad estrategias
aplicadas para aumentar la acumulación
personal de dinero y poder de cada uno de ellos
en lo individual, dado que, como fieles
seguidores del infalible paradigma, sólo actúan
en función de su fanático apego a la satisfacción
de su dogmático egoísmo.
Por ello, para enmascarar esa profesión cuasi
religiosa de su egoísmo, acuden al “altruismo”
(con dinero que las más de las veces recaudan
entre la población y hacen pasar como suyo),
traducido en la implementación de programas
de desarrollo sustentable auspiciados por
empresas, todas ellas de su propiedad y
“socialmente responsables” que, valiéndose de
talentosos y penetrantes sistemas de marketing
hacen llegar a todos los destinatarios, pues
tienen perfectamente definido “el nicho” que
cada programa debe colmar; de tal modo que
televidentes y radioescuchas del México
superficial y profundo, urbano o rural queden
con un marcado agradecimiento hacia estos
personajes y empresas por derramar hartas
bondades y dinero para aliviar el desamparo que
sufren día con día cincuenta millones de
mexicanos infelices, que si no fuera por el
redondeo, el kilo de ayuda y el teletón, no
tendrían comida, techo, educación, trabajo, ni
calidez de vida; ni estarían a su febril alcance los
sueños e ilusiones de superación.
�15 de noviembre de 2009
Facpya
Habilitará espacios para estudiantes
con capacidades diferentes
El maestro José Armando Peña Moreno
rindió protesta como director de la Facultad de
Psicología para el periodo comprendido de 2009
al 2012. Dijo que analizarán el plan curricular, los
servicios a la comunidad se someterán a
evaluación externa, se apoyará la investigación,
al personal docente, a los trabajadores de la
dependencia, todo encaminado a mejorar el
entorno y la atención de los estudiantes. Previo
a la ceremonia, el 30 de octubre, se hizo un
reconocimiento al maestro Arnoldo Téllez López
por su labor. (Esperanza Armendáriz)
Fotos: Efraín Aldama Villa
José Juan Zapata Pacheco
E
La comunidad de la Preparatoria 20
de Santiago, N. L., refrendó su apoyo al maestro
Pedro Galván Salinas al favorecerlo con el voto
para seguir al frente para un segundo periodo.
“Luego de la certificación ISO 9001:2000 hemos
podido mejorar el nivel académico, hemos visto
en licenciatura un alto índice de aceptación de
nuestros estudiantes y disminuyó la tasa de
deserción”, dijo. El 30 de octubre se llevó a cabo
la toma de protesta que encabezó Guadalupe
Evaristo Cedillo Garza, presidente de la Junta
de Gobierno. (Esperanza Armendáriz)
El relevo en la dirección de Facultad de
Contaduría Pública y Administración se llevó a
cabo el 16 de octubre cuando rindió protesta
Eliud Palacios Treviño, para el periodo
comprendido de 2009 al 2012. Su compromiso
será estar más cerca de los estudiantes,
maestros y de toda la comunidad de la Facpya y
que trabajarán en sinergia para el mayor
aprovechamiento de los recursos con que
cuentan. Previo al acto solemne se hizo público
reconocimiento al doctor Jorge Castillo Villarreal
por la labor de seis años. (Esperanza
Armendáriz)
liud Palacios Treviño llega
al puesto de director de la
Facultad de Contaduría y
Administración con ánimo
y muchos proyectos, entre los que
destaca la habilitación de aulas
especiales para alumnos de
capacidades diferentes.
El maestro comenta que ya se
tienen pensados algunos proyectos,
regularizaciones y obras que estarán
pensadas en forma especial para los
alumnos.
“Los estudiantes me presentan
ideas, me presentan proyectos y
después los discutimos, trabajamos
con ellos para sacarlos adelante,
porque son realmente los muchachos
los que viven aquí en la institución”,
explicó.
Uno de los más importantes será el
habilitar espacios para los estudiantes
con capacidades diferentes, lo cual
incluirá dos salones con puertas
automáticas, mobiliario especial y
baños accesibles.
“Dos aulas, por lo menos, para
empezar; dos aulas en las que al
momento que el estudiante llegue,
con el sólo hecho de pulsar algún
botón, automáticamente se abra la
puerta, que al entrar al aula tenga su
espacio para poder trabajar. Algún
tipo de mobiliario con paleta para que
apoye y escriba porque no tenemos un
banco habilitado para ellos”,
mencionó.
Además, uno de los dos estudiantes
con sillas de ruedas que estudian en la
facultad lo está asesorando para ver
dónde se requieren más rampas, así
como modificar las rampas
pronunciadas con las que ya se
cuentan.
En cuanto a los sanitarios, se
procurará construir algunos a un lado
de las aulas especiales, que estén
habilitados para alumnos de
capacidades diferentes y que sean
exclusivamente para ellos.
El nuevo director señaló
proyectos en el aspecto de
vinculación, introducción de
idiomas y habilitación de
espacios para estudiantes con
capacidades diferentes.
En el lado académico, la facultad se
destaca por contar con la primera
licenciatura que es impartida en su
totalidad en inglés, como es la
licenciatura en Negocios
Internacionales, de reciente apertura.
Sin embargo, pronto tendrá que ser
extensivo a otros programas de la
facultad.
“Tenemos un área de oportunidad
importe ya que vamos a cambiar la
currícula de dos carreras, la de
contador y la de administración,
aplicadas al nuevo modelo educativo.
Esto nos permitirá que desde primer
semestre metamos una materia en
inglés o una en francés, y así ir
introduciendo los idiomas.”
En el aspecto de vinculación,
Palacios destacó que se reafirmarán los
convenios y se buscará establecer
contacto con los empresarios y
organismos para trabajar en conjunto.
“Vamos hacer uso de la Internet
para que la empresa automáticamente
vea los perfiles de nuestros estudiantes
y puedan hacer sus prácticas en ella.”
Finalmente, destacó que sigue en
pie el proyecto para la creación de la
licenciatura en Turismo Internacional,
que no solamente estará enfocado al
tradicional “turismo hotelero”, sino
que contará con un enfoque más
amplio.
“Hay muchas actividades dentro del
turismo que pueden desarrollarse, la
ventaja es que van a llevar todas las
bases de lo que debe saber un
administrador, un contador, un
informático, y hasta alguien de
negocios.”
4
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�5
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
La estudiante de décimo semestre en la Facultad de
Odontología, que combina su quehacer académico y
de servicio odontológico, con el modelaje y el deporte,
es la nueva reina del certamen universitario de belleza
Señorita UANL 2009.
Ángela Anahí Cantú Sánchez
“Me propuse ser intermediaria entre mis compañeros
y las autoridades para comunicar sus necesidades”
Lizbet García Rodríguez
La belleza es un estado efímero
del cuerpo, sólo perdura en la
sencillez y la bondad, de esta
manera Ángela Anahí Cantú
podría perpetuar el
nombramiento que la hace, por
un año, la mujer más hermosa
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Desde su ingreso a la
Facultad de Odontología cinco
años atrás, la regiomontana de
21 años tuvo ganas de
participar en el certamen
Señorita Universidad,
organizado por la Dirección de
Actividades Estudiantiles, para
esto debía integrarse primero
al concurso interno de su
facultad.
“Participé en primer
semestre, pero pronto supe
que no estaba bien preparada,
en octavo semestre volví a
participar después de cuatro
años de preparación y fui
elegida Señorita Odontología.”
Así llegó al concurso a nivel
Universidad, poco más de un
mes de preparación la hizo
convivir con otras cuarenta y
dos contendientes por el título
de belleza 2009.
“Pensamos que sería
estresante, cada chica con su
manera de ser bien diferente,
pero todas nos acoplamos muy
bien, la convivencia fue muy
buena y aprendimos mucho de
una manera divertida, las
clases de oratoria, de pasarela,
fueron ensayos constantes y
eso nos va a servir toda la
vida.”
Un programa de
capacitación a cargo de Alberto
Roque y su equipo de trabajo,
especialistas en certámenes de
belleza ocupados de coordinar
el evento universitario desde
2004, ofreció a las participantes
elementos de oratoria,
pasarela, cultura, belleza y
liderazgo.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Yo llevaba todas las ganas
aunque cuando llegué y vi a las
muchachas, todas muy guapas,
con muchas oportunidades,
bien preparadas, supe que la
competencia sería fuerte; el
día de la ceremonia estuve
tranquila, pensé ‘vamos a
divertirnos’, pero cuando
nombraron finalistas llegó el
nervio, las preguntas finales,
fue lindo salir adelante.”
Como Suplente de la
Señorita Universidad fue electa
la representante de la Facultad
de Arquitectura, Ana Laura
Reyna Martínez.
El de Ana Silvia García
Eligio, de Ciencias de la
Comunicación fue el Mejor
Proyecto. La estudiante de la
Facultad de Artes Visuales,
Marcela Santos Cárdenas
obtuvo el Mérito Académico
por su buen promedio. Ana
Cecilia Vaquera González, de la
Facultad de Psicología fue
electa Señorita Simpatía.
Ángela antes y después del
título
Desde hace un año Ángela
Anahí combina su quehacer
académico y de servicio
odontológico, con el modelaje a
través de una agencia.
“He hecho trabajos para
modelar ropa de Palacio de
Hierro y Liverpool, también
practico basquetbol desde
preparatoria, el deporte me
gusta mucho y me ayuda para
hacer ejercicio, mantener la
salud y un buen peso.”
La agenda de actividades
diarias se engrosa ahora con sus
responsabilidades como imagen
de la UANL.
“Desde que somos alumnos
tenemos un compromiso con
las institución pero ser la
imagen de la Universidad
implica hacer más espacio en
mis tiempos, estar en
constante preparación, todo el
año hay que prepararse para
cada evento, para ser mejor
cada día y tener un buen
desempeño.”
Fue la insistencia de
familiares y amigos una vez
que decidió participar.
“Me apoyaron mucho, me
alentaron a trabajar para hacer
un buen papel, algunos me
decían, si no ganas no te vayas
a agüitar, estamos para
apoyarte, y otros me decían, si
ganas no nos vayas a dejar de
hablar.”
Ángela ríe casi tímida
recordando los consejos de sus
seres queridos, y agrega
saberse una persona sencilla,
“dije si gano qué bueno y si no,
no pasa nada, habrá otras
oportunidades”.
Desde chiquita siempre fue
la flaquita de la casa, tiene dos
hermanas y un hermano, pero
nadie de la familia había
participado antes en un
concurso similar, fue un
acontecimiento, asegura.
El título de Señorita
Universidad es una alegría y
compromete aun más su
condición de universitaria, pero
no modifica en esencia la mujer
que Ángela es.
“Siempre he sido muy
tranquila, nada de vicios ni
excesos, pero ahora ser la
Señorita Universidad tal vez
voltee más miradas sobre mí y
ante eso el comportamiento
debe ser aún mejor, debo
cuidar mi imagen y ser un
ejemplo para que otras chavas
interesadas por el concurso
vean su importancia y su
utilidad.”
Ser la voz de los estudiantes
y las estudiantes entusiasma a
la nueva soberana de la
belleza.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
6
]
vida institucional
15 de noviembre de 2009
Mejor Proyecto: Ana Silvia García
Eligio, Facultad de Ciencias de la
Comunicación
Suplente de la Señorita Universidad:
Ana Laura Reyna Martínez, Facultad de
Arquitectura
Mérito Académico: Marcela Santos
Cárdenas, Facultad de Artes Visuales
Señorita Simpatía: Ana Cecilia Vaquera
González, Facultad de Psicología
“Ahorita los jóvenes tienen
mucha necesidad de
comunicarse, tener acceso a
información, tener acceso a las
autoridades, cuando entré a
este concurso me propuse, si
gano debo ser un intermediario
entre mis compañeros y las
máximas autoridades para
comunicar sus necesidades y,
de esta manera, poder ser útil
al alumnado.”
Dentro de los requisitos para
aspirar a la corona de este
certamen las muchachas deben
presentar un proyecto de
provecho para la comunidad
universitaria.
“Yo propuse un centro de
asesoría y consulta en Ciudad
Universitaria para la
comunidad en general, donde
la gente pudiera acercarse y
obtener información, consejos,
consultar alguna duda, con
expertos en medicina,
odontología, arquitectura,
ingenierías, y a la vez nosotros
podríamos practicar sobre
nuestras especialidades.”
La joven agradeció el apoyo
del equipo de Alberto Roque,
de Raúl Colosio ,y en especial,
de Gracia Guajardo y Zoraida
Jiménez, de la coordinación de
actividades estudiantiles de la
UANL, con estas últimas se
mantendrá al tanto de su
recién adquirida
responsabilidad.
“Ahora viene el evento de
Tigres al Rescate, seré la
imagen del Sorteo de la
Siembra Cultural, haré la
conducción, cosa que nunca
antes he hecho, pero también
me prepararán, serán más
cosas para aprender.”
De cualquier modo la
profesión sigue siendo lo más
importante para ella, luego de
un año para realizar su servicio
social quiere continuar estudios
a través de un posgrado.
“Me llama mucho la atención
ortodoncia, aunque también
me gusta la rama de la
odontopediatría, me gustan
mucho los niños, tengo mucha
ternura para trabajar con ellos
que necesitan un trato
diferente de los adultos, y pues
me encantaría ayudar a
quitarles el miedo por los
odontólogos.”
Cursando ahora el décimo
semestre de la carrera, Ángela
Anahí Cantú se ha vinculado a
un módulo de la Facultad de
Odontología donde atienden
pacientes del municipio de
Guadalupe. Se considera una
enamorada de su profesión
aunque otra de sus ilusiones
está en participar en el
certamen de Nuestra Belleza.
“Desde pequeña lo pensé,
aunque siempre lo había
aplazado, prioricé los estudios,
pero ahorita con este concurso
mis amigos, mis conocidos, han
vuelto a insistir en que tengo
posibilidades.”
Y combinando belleza,
bondad y sencillez Ángela sabe
que será más hermosa en la
medida de su compromiso
institucional, de su empatía
por la vida estudiantil, de las
pequeñas y grandes cosas que
pueda hacer por sí misma y su
Universidad.
�7
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
El ingeniero Héctor Ulises Leal, rector de la UANL, presenta un libro que considera
apuntes sobre la lucha de la universidad por su autonomía con un afán de reconocer
aciertos y errores que permitan en la actualidad trabajar en conjunto por acabar con
“un pedazo de país injusto y sembrado de pobres”.
Ulises habla...
“Podemos construir una
sociedad más justa”
E
Luis Salazar
l 20 de febrero de
1971, el ingeniero
Héctor Ulises Leal
Flores, activo
militante del movimiento de
autonomía de la Universidad y
ligado a las actividades del
Sindicato, recibió en el
auditorio de la Facultad de
Físico-Matemáticas, donde se
celebró la sesión del Consejo
Universitario, el cargo de
rector de la UANL.
Hijo de un maestro rural que
le tocó convivir con las gentes
de remotas comunidades
marginadas del país y palpar,
no sin honda impresión, las
condiciones de pobreza e
injusticia, se comprometió
como Rector con un proyecto
social que encontraba en la
Universidad el motor para
transformar este panorama de
desigualdad. “Mi trabajo
–dice– ha sido para que la vida
de los marginados sea menos
dura”.
Treinta y seis años después
de dejar el cargo, Ulises rompe
el silencio en su libro ¡Al borde
del precipicio! La lucha
olvidada de la Universidad de
Nuevo León (1971-1973)
presentado el 11 de noviembre,
para dar su visión de algunos
hechos históricos como el
movimiento autonomista de
1969 y 1972, así como de la
concepción social de
universidad que defendió y de
la que aún es un ferviente
convencido.
¿Cómo surgió la idea de
escribir este libro?
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La idea surgió en charlas en
torno a las celebraciones del
aniversario 75 de la
Universidad. Me dijeron:
“ingeniero, ¿por qué no hace
un libro con sus memorias?”,
les respondí que no, que ya me
lo habían propuesto pero no,
pero me insistieron “si aquí lo
platica por qué no lo escribe”;
de acuerdo, acepté el reto. Así
empecé a hacer las notas para
luego ir armándolas en la
computadora, después lo puse
en un orden lógico, fui
acomodando las piezas.
¿Cuál es el significado del
texto que entrega?
Fue un compromiso con un
grupo pequeño de amigos,
entre ellos el licenciado Arias,
“La Universidad
es un proyecto
social, y un
proyecto social de
nuestra
Constitución; no
la pudo destruir,
no lo logró.”
de hacer las notas, no un libro,
unas notas. En estos apuntes
aparece una síntesis muy
breve donde puntualizo qué
fue lo que viví, no como rector,
sino como representante de los
jóvenes de ese tiempo que me
invitaron a abanderar el
proyecto; fui el instrumento de
una juventud que quería una
universidad propia y que está
en construcción todavía.
Las notas nos remiten a
acontecimientos de una
época difícil, de la
efervescencia estudiantil,
entre todas ellas ¿cuáles son
las que más recuerda?
El gobernador Elizondo emitió
en 1972 una ley intermedia que
le llamamos “populachera”
donde se establecía una
Universidad que no era
autónoma sino que era
dependiente a grupos ajenos a
la educación y donde los
estudiantes nada tenían que
ver con ella, esa ley no se la
sacó de la manga sino que era
un proyecto que venía
manejando de años atrás y vio
la manera de imponerla, pero
no la aceptamos porque el
pueblo quedaba fuera, nos
dejaba en la calle.
Él hizo su esquema de
trabajo para su proyecto y
nosotros el nuestro, al final de
cuentas se llegó a un punto sin
retorno. A partir de ese
momento surge una lucha por
defender la Universidad, no era
una lucha de los universitarios
de Nuevo León, sino de los
universitarios del país porque
ese proyecto afectaba a toda la
educación del país, fue un
movimiento nacional de
rechazo o de apoyo nuestro.
Tuvimos el apoyo de la
comunidad científica y
pensante del país, eso motivó
�15 de noviembre de 2009
“Ahora
escuchamos risas
pero debemos
recordar que así
pasó en el Titanic,
la gente se reía
sin saber que se
iba a hundir.
Estamos en un
Titanic, la gente
está riéndose,
está feliz, no sabe
que se está
hundiendo.”
una serie de acontecimientos.
El movimiento nacional
permitió que existiera la
Universidad Autónoma de
Nuevo León con la ley que
actualmente está vigente.
¿La incompatibilidad de
proyectos fue lo que
derrumbó al gobierno del
entonces gobernador?
Así pasó, el gobernador pensó
en un proyecto que no era
social, era válido, tenía sus
ideas, cada quien. Eso se le
vino abajo, yo no tuve la culpa,
los universitarios no tuvimos la
culpa. Se fueron conformando
una serie de elementos hasta
que dijo “antes de que me
aplasten me voy”. La
Universidad es un proyecto
social, y un proyecto social de
nuestra Constitución; no la
pudo destruir, no lo logró, por
fortuna para la sociedad.
Yo presento las cosas tal cual
fueron. Uno tiene la obligación
de desmenuzar los hechos con
el mínimo posible de
sentimientos; aunque si bien no
son ajenos, no tengo el derecho
de verlo con angustia ni con
emoción, no es una historia
para contar, es una historia
para hablar de hechos.
¿Al texto lo acompaña un
disco también?
Sí, porque me invitaron a la
Facultad de Ingeniería Civil a
darles unas pláticas en su
aniversario 75. Ya estando ahí
me preguntaron por el tema, y
les contesté. “ustedes
pregúntenme, sí sé del tema lo
digo”, ese fue mi compromiso.
Me dieron diez minutos pero
finalmente hablé más de media
hora. La facultad la grabó y
entonces la incluimos como
introducción. Esa plática fue
un repaso de lo que es nuestra
sociedad, de quienes somos,
de dónde venimos y hacia
dónde vamos, el país que
queremos.
Este documento servirá para
saber, primeramente, qué pasó
porque si no, no sabemos qué
estamos haciendo ni hacia
dónde vamos. Es la intención
que lo lean, lo revisen,
entender que hubo errores y
aciertos pero que nos sirvan
como instrumento de trabajo
para ponernos a pensar que sí
podemos construir una
sociedad más justa, un México
que yo creo que todos
queremos. Tenemos que
reconocer que hay principios
fundamentales de la sociedad
como la convivencia en paz, en
armonía y con justicia; usemos
las bases que están en la
Constitución con el deseo de
ser justos, pero no queramos
destruirla ¡qué locura!
¿Por lo tanto este
documento se convierte en
un instrumento didáctico?
Sin duda. A partir de eso
debemos trabajar juntos,
amigos o no amigos, por los
problemas del país como la
educación y la pobreza.
Debemos coincidir en algo,
nadie tiene el derecho para
decir “yo soy la verdad”.
Vivimos en un país que tiene la
mitad de pobres, hablamos de
millones, eso es denigrante,
vergonzoso, ¿cómo podemos
estar pisando un país sembrado
de pobres?
La educación es un
instrumento para lograr un
país justo; y está contenida en
el artículo tercero de la
Constitución, pero la educación
está abandonada, está en un
archivo, perdida, cuidándola la
polilla. No pude estar ahí, tiene
que ser un instrumento de
desarrollo. La educación es
formación, debe ofrecer
elementos que nos formen para
servir a una sociedad que
requiere del conocimiento, el
conocimiento aplicado al bien
común.
“Yo no sé qué
pase, lo que sé es
que toda mi vida
me he dedicado a
esto y me seguiré
dedicando a que
haya justicia.”
Ahora se da esa apertura de
estos temas, ¿lo cree así?
Sin duda, sin duda. El mundo
está cambiando, para bien y
para mal. Estamos en un
momento de crisis, tenemos
que estar preparados, pero
también tenemos que estar
conscientes de que es una
oportunidad.
Conocer la historia es
encarar mejor el presente y
el futuro, ¿puede ser?
Encarar y entender que hay un
problema. Ahora escuchamos
risas pero debemos recordar
que así pasó en el Titanic, la
gente se reía sin saber que se
iba a hundir. Estamos en un
Titanic, la gente está riéndose,
está feliz, no sabe que se está
hundiendo, que estamos en un
problema muy serio del
mundo, del ser humano.
Tenemos que hacer algo para
tener una mejor sociedad para
bien de todos.
Tenemos que resolver estos
problemas si queremos
sobrevivir como país,
establecer directrices que nos
lleven a resolverlo juntos,
ciudadanos y gobierno. Los
jóvenes, los que tienen
voluntad, tienen que seguir
trabajando. Yo no sé qué pase,
lo que sé es que toda mi vida
me he dedicado a esto y me
seguiré dedicando a que haya
justicia.
Jaime J. Gutiérrez Argüelles,
Leopoldo Espinosa
Benavides, Fernando Raúl
Murrieta, Fabián Navarro,
Rubén Villarreal de la Rosa;
abajo, Lesbya Benavides
López, Héctor Ulises Leal,
Jesús Arias.
8
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�9
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Buscan un periodismo joven con
nuevas tendencias tecnológicas
Jesús Heberto Carranza
Primer lugar de la
olimpiada
“
Re-vuelta”, es el
cibermedio que resultó
ganador de la Primera
Olimpiada Juvenil de
Ciberperiodismo, evento
convocado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, en
coordinación con la
Universidad Autónoma de
Barcelona.
Entre un total de diez
equipos participantes, obtuvo
la medalla de oro el proyecto
desarrollado por Jocelyn
Romero y Hzuri Cancino, de la
UANL y César Cossío de la
UDEM.
“Nuestro medio está creado
por jóvenes y para jóvenes, ésa
es nuestra meta, queremos
darle un nuevo enfoque al
periodismo, con un estilo
irónico, más propio de nosotros
los chavos, queremos dar a
conocer lo que sucede a
nuestro alrededor”, dijo
Jocelyn durante la
presentación del trabajo.
El cibermedio cuenta con
información de toda índole:
foros de discusión, audio y
video, noticias sobre eventos
culturales de las diferentes
universidades del estado,
banners de otros sitios; y está
hecho con calidad
ciberperiodística, lo que lo llevó
a obtener la presea dorada.
“Estamos muy felices de
recibir este premio porque
nuestro esfuerzo valió la pena y
le damos gracias a los maestros
que estuvieron con nosotros
durante este proceso de
aprendizaje”, indicó Hzuri
Cancino.
olimpiada convocada
por la Facultad de
Ciencias de la
Comunicación, los
alumnos presentaron
un cibermedio
Ganadores del
proyecto más original
Fotos: Rosario Cerda
El segundo lugar
correspondió a “Rehilete”,
proyecto con el propósito de
dar a conocer el talento
regiomontano, medio de
comunicación creado por
Lorena Domínguez y Omar
Ojeda de la UANL y Jorge
Villagómez de la UR.
Por ser un cibermedio
interuniversitario,
proporcionar información de las
facultades y establecer
contacto directo con las
autoridades de cada
universidad, la medalla de
bronce fue para el equipo de
“Estudiantes en Movimiento”,
integrado por Vicente de la
Cruz de la UANL, Miguel
Ángel Moya de la UR y Juan
Pablo González del Itesm.
ComunicarEs
Crean vínculos con empresas del estado
C
Por medio de un curso-
Gabriela Espinoza Sánchez
on el objetivo de crear vínculos
entre las grandes empresas del
estado y la Facultad de
Ciencias de la Comunicación,
se realizará el evento que lleva por nombre
“ComunicarEs, el corazón de las
empresas”, el próximo 18 de noviembre en
el Teatro Universitario, ubicado en la
Unidad Mederos.
Dicho evento, que contará con la
presencia de directivos de micros,
medianas y grandes empresas del área
metropolitana de Monterrey, es organizado
por los alumnos de la asignatura
Organización de Eventos 5, bajo la
coordinación de la profesora Selene
Céspedes del Fierro. Con la finalidad de
Se dieron menciones
especiales al medio más
original, en este caso para el
equipo “Jovenomía” integrado
por Sandra Fuentes, de la
UANL y Daniela Hernández,
de la UDEM, y al de mayor
compromiso social para
“Retratos sociales Mty” de
Pedro Cortez y Rubén Nava de
la UANL y María Freeman del
ITESM.
Del 1 al 6 de noviembre se
llevó a cabo esta olimpiada
organizada por la Facultad de
Ciencias de la Comunicación,
en donde participaron treinta
alumnos de primer a tercer
semestre de la UANL, ITESM,
UDEM y Universidad
Regiomontana.
En esta jornada académica
los alumnos estuvieron
divididos en diez equipos de
tres personas y tomaron un
curso de ciberperiodismo
impartido por el doctor
Santiago Tejedor, profesor e
investigador de la Universidad
Autónoma de Barcelona.
“Con este curso-olimpiada
queremos que se reinvente el
periodismo, que evolucione
junto con las nuevas
tendencias de la tecnología;
buscamos un periodismo joven
con nuevas ideas”, señaló
Tejedor.
mostrar las capacidades y conocimientos
con que egresan los alumnos de la Facultad
de Ciencias de la Comunicación,
representantes de cada una de las
especialidades que ofrece dicha institución
como lo son publicidad, mercadotecnia,
información y clima organizacional,
mostrarán, a través de una presentación,
las áreas de ocupación de los
comunicólogos.
Además se busca la proyección de la
Facultad dentro del mundo empresarial, y
en un campo laboral más competitivo día
con día, en el contexto de época de crisis
económica y de empleo.
Dentro de las empresas invitadas se
encuentran Coca Cola, Home Depot,
Banorte, Femsa y Gas Natural, entre
otras; siendo uno de los principales
patrocinadores del evento, la compañía
Coca Cola.
�15 de noviembre de 2009
Siembran pulmones de aire
en Ciudad Universitaria
otras plantas fueron adoptadas
por alumnos y maestros de
nuestra facultad.”
El grupo ha promovido otras
actividades como el reciclaje de
papel, botes de plástico y
aluminio, la campaña para
aprovechar la luz solar en el
salón de clases en vez de la
Lizbet García Rodríguez
“
No cualquiera puede
decir que sembró un
árbol en nuestra
Universidad, nosotros sí.”
El maestro José Prieto Garza,
coordinador de la materia de
Ambiente y Sustentabilidad en
la Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas, conoce la
prioridad de la preservación
ambiental. Como líder de un
grupo de estudiantes
preocupados por el tema,
recientemente invadieron
Ciudad Universitaria plantando
sesenta árboles.
“En la reforestación
intervinieron noventa
estudiantes de las carreras de
licenciatura en Computación,
Matemáticas, Física y
Actuaría”, informó Prieto
Garza.
“Un grupo de compañeros
realizó una investigación y
detectamos muchas áreas sin
reforestar en Ciudad
Universitaria, en esta ocasión
nos enfocamos específicamente
al área cercana a la estación del
metro.”
Desde 2008 maestro y
alumnos han colaborado con la
Asociación Civil Reforestación
Extrema, sumándose a sus
diferentes brigadas para
reforestar el área
metropolitana de Monterrey.
“Sembramos árboles de la
región, anacuas, anacahuitas,
ébanos y encinos. La idea
surgió de los propios
compañeros de la materia al
encontrar un cartel de dicha
asociación en nuestra facultad,
desde entonces nos sumamos al
esfuerzo por incrementar la
siembra de árboles en las
principales calles de Monterrey,
Fotos: cortesía José Prieto Garza
como la calzada Madero y la
avenida Cuauhtémoc.”
Para la intervención en los
jardines universitarios, los
jóvenes contaron con el apoyo
del Departamento de
Construcción y Mantenimiento
de la UANL.
“Les pedimos los árboles, los
juntamos desde inicios del
semestre y reunimos alrededor
de trescientos que fueron
distribuidos en dos brigadas
más de reforestación en
diferentes comunidades de
nuestra área metropolitana y
energía eléctrica, y llevaron a
efecto una brigada para
concientizar a las cafeterías de
Ciudad Universitaria de no
tirar el aceite de cocina al
resumidero por el grave daño
que causa esta actividad.
“Tenemos además dos
equipos de trabajo con
propuestas para el concurso de
la UNI Verde, uno de ellos
consiste en un sistema de
recuperación de agua de lluvia
y el otro es una propuesta de
bio-construción para la propia
facultad, ambos pretenden
dejar en claro que si es posible
la sustentabilidad en nuestras
vidas.”
Para el maestro José Prieto
lo más importante es que los
jóvenes no se queden sólo con
los aspectos teóricos
ambientales de la asignatura.
“Debemos llevar a la
práctica las soluciones de esta
crisis ambiental que a todos nos
afecta, es muy importante el
cambio de actitud hacia la
naturaleza, romper el
paradigma del ser humano en
lucha contra su entorno, esto
ya no es sostenible.
Pertenecemos a la naturaleza
no como un bien material sino
como un bien espiritual para
nosotros y para las próximas
generaciones, por lo cual es
importante efectuar este
cambio de actitud desde la
formación integral.”
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vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Promueven el uso de tecnologías sustentables
desde la ingeniería y la arquitectura
Lizbet García Rodríguez
“
Los ingenieros civiles
hacemos uso de los
recursos naturales y
los transformamos
para uso común de los seres
humanos, los convertimos en
carreteras, edificios, obras
civiles, pero ese
aprovechamiento tiene que
hacerse pensando en la
sustentabilidad”, dijo Luis
Manuel Aranda Maltez,
director de la Facultad de
Ingeniería Civil (FIC) en la
apertura de las sesiones por el
6° Simposium Internacional
“Ingeniería Ambiental y
Arquitectura Sustentable”.
Del 29 al 31 de octubre
estudiantes, maestros e
ingenieros acudieron a la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías para desarrollar
ideas y plantear temas
cruciales alrededor de un
desempeño sustentable desde
cada especialidad.
“No es algo exclusivo de la
ingeniería civil o de la
arquitectura, todos los
conocimientos intervienen en
la sustentabilidad, tenemos
que trabajar respetando el
medio ambiente, extraer esos
recursos naturales para
transformarlos en bien del
hombre pero sin perjudicar a
las generaciones futuras”,
recalcó Aranda antes de dar
paso a ponentes y
conferencistas.
Temas como conciencia
ambiental y desarrollo,
edificación sustentable en
México, nuevos materiales
económicos y ecológicos para la
construcción, agua potable
para comunidades rurales y
alternativas para reducir
nuestra huella ecológica
lideraron la agenda de
discusiones.
Junto a estudiosos y
especialistas de la UANL,
trabajaron asistentes de la
Universidad Tecnológica de
Querétaro, el Consejo
Mexicano de Edificación
Sustentable, el Centro de
Investigación y de Estudios
Avanzados del Instituto
Politécnico Nacional, la
agrupación trasnacional de
diseño e ingeniería Werner
Sobek NY, el Instituto del
Agua de Nuevo León y la
Envirogreen Building
La Facultad de Ingeniería Civil ha tenido una preocupación latente en resolver
problemas de carácter ambiental, lo que según uno de sus pioneros, el Dr.
Benjamín Limón es comparable a la medicina preventiva.
Fotos: cortesía FIC
Technologies, empresa
dedicada al desarrollo e
implementación de tecnología
sustentable en sectores de
vivienda, salud, educación,
turismo y comercio.
“Nos convoca un tema de
prioridad donde confluyen
todas las aristas del saber, nos
toca hacer conciencia para
incrementar la cultura de
cuidar el medio ambiente en
México, se han establecido
leyes y la cultura está
caminando pero falta mucho
por hacer, queremos que este
congreso ayude al logro de esa
cultura”, concluyó el directivo
de Ingeniería Civil en la
UANL.
La FIC se reinventa en la
formación de ingenieros
comprometidos con su entorno
Lizbet García Rodríguez
L
a evolución de ciencia
y tecnologías
revoluciona a su vez
los conceptos relativos.
Anteriormente la definición de
ingeniería versaba en la
transformación y
aprovechamiento de los
recursos naturales para
beneficio de la sociedad.
“Ahora la hemos
modificado”, cuenta el Dr.
Benjamín Limón Rodríguez,
toda una institución en
ingeniería y ciencias del
ambiente. “Es el
aprovechamiento racional, con
respeto a las leyes de la
naturaleza.”
El catedrático e investigador
de la FIC cree que el cambio
debe partir de códigos
culturales, crear conciencias y
cambiar mentalidades hacia
una sociedad menos agresiva
con su entorno.
“Lo más importante ha sido
la orientación de nuestra
facultad hacia el desarrollo
sustentable, empezamos a
hablar de medio ambiente y
desarrollo en 1960 cuando casi
nadie hablaba de esto en el
mundo.”
En 1961 una maestría
denominada Ingeniería en
Salud Pública colocaba nuevos
enfoques en la vida
universitaria de Nuevo León.
“Fue la primer maestría
establecida en la Universidad,
estaba orientada a la
prevención de las
enfermedades, a la formación
de recursos humanos
colaboradores con la Secretaria
de Salud, preparando
ingenieros para el saneamiento
ambiental.”
La FIC se convertía así en
pionera del tema en el país. En
1974 inició la maestría de
Ingeniería Ambiental, ya
orientada con los conceptos
�15 de noviembre de 2009
actuales; en 1988 con la
publicación en el país de la
primera Ley Ambiental formal
la facultad se hizo eco, en las
maestrías de ingeniería
ambiental se le dio mucha
importancia al conocimiento de
leyes, reglamentos y qué hacer
para cumplir con ellas desde la
ingeniería.
“Poco a poco se fue abriendo,
al principio era sólo para
ingenieros civiles, ahora hay
químicos, biólogos, médicos,
vinculados a esa maestría, en
aquellos años fue muy difícil
plantear el tema, ahorita en
todos lados se habla de esto.”
Pero más relevante ha sido, a
juicio del Dr. Limón, el trabajo
a nivel de licenciatura. Unos
siete años atrás un proyecto
consignaba la creación de
materias con carácter
obligatorio u optativo
relacionadas con ingeniería
ambiental para impartirse en
todas las licenciaturas.
“Luego le cambiamos el
nombre a Ciencias del
ambiente, una materia de
formación general
universitaria. Nos dieron la
tarea de preparar un libro
entre especialistas en
medicina, arquitectura,
biología e ingenierías.”
El libro de texto Ciencias del
ambiente de la autoría de Juan
Manuel Alfaro, Benjamín
Limón, Gustavo Martínez,
María Magdalena Ramos, Juan
Miguel Reyes y Gilberto
Tijerina, ofreció principios de
ecología, medio ambiente y
sociedad, efectos de la crisis del
medio ambiente, salud
ambiental, políticas y
administración del medio
ambiente.
“Ahora está por salir un
nuevo libro llamado Ambiente y
sustentabilidad, con
actualizaciones, adecuaciones a
los tiempos, las leyes, los
reglamentos, pues las normas
ecológicas van cambiando, la
ciencia va avanzando y las
agresiones al medio ambiente
crecen.”
Más de 130 estudios de
impacto ambiental en
proyectos de desarrollo de
Nuevo León y otros estados
avalan la experiencia de
Benjamín Limón y sirvieron de
lecciones amenas durante el
Simposium “Ingeniería
Ambiental y Arquitectura
Sustentable”.
“Me tocó instalar las
primeras redes de monitoreo
del aire para medir su calidad,
hicimos los estudios de la presa
El Cuchillo, vimos qué impacto
iba a tener una construcción
ahí en el río, las consecuencias
de 18 mil hectáreas donde se
invadiría el suelo, sacamos 250
mil toneladas de basura de los
ríos, en Guadalupe y San
Rafael estaban los tiraderos de
basura y si no los sacábamos
eso se iba a ir a la presa, se
hicieron labores de
saneamiento con agua y
drenaje.”
La preocupación latente en
la Facultad de Ingeniería Civil
por resolver problemas de
carácter ambiental, es
comparada por el Dr. Limón
con la medicina preventiva.
“Es como la labor de los
médicos, nosotros también
debemos prever, evitar que el
ambiente se enferme, ¿como le
hacemos? primero
conociéndolo, lo que no se
conoce no se cuida, luego curar
el ambiente.”
La “cura” de varios predios
en Monterrey ha tenido a
Benjamín Limón como
protagonista.
“En el caso del predio de
Peñoles era un terreno
contaminado de 28 hectáreas
con cientos de toneladas de
residuos industriales peligrosos,
arsénico, cadmio, plomo,
escoria de fundición
almacenada, todo el volumen
de residuos contaminados
extraídos fue de dos millones y
medio de metros cúbicos.”
Como director ambiental del
proyecto de “Restauración
Ambiental del Paseo Santa
Lucía” trabajó con
especialistas en rehabilitación
de sitios contaminados durante
tres años.
“Como estaba no podían
hacerlo, era una violación de la
ley, un peligro para la gente, allí
a un lado hay un hospital donde
nacen cientos de niños por
mes, hay unas torres de
departamentos muy cerca,
está rodeado por el parque, por
zonas habitacionales, así que
debimos curarlo.”
Participó también en la
elaboración de planes de
restructuración ambiental de
sitios contaminados con
residuos peligrosos para el
proyecto Céntrika.
“Es un terreno muy valioso,
ubicado exactamente en el
centro geográfico de la ciudad,
había preocupación de los
industriales en recuperarlo,
pero eran 66 hectáreas con
muchos residuos de la industria
minero metalúrgica, ahí
empezamos a curar hace
quince años, lo rehabilitamos
con obras de ingeniería civil y
ahora esta totalmente curado.”
En las aulas de licenciatura el
Dr. Limón imparte la materia
de Ambiente y sustentabilidad;
en posgrado, Contaminación
atmosférica, y ha impartido
Abastecimiento de agua,
Alcantarillado, Diseño de
plantas de tratamiento,
Sistemas de bajo costo para el
tratamiento del agua, entre
otras.
“Con nuestros estudiantes y
maestros hemos insistido en la
necesidad de desarrollar
tecnologías a bajo costo, no
agredir el medio, esta es una
ciudad industrial que genera
muchos desechos, pero
también en el campo hay
muchos problemas, la
aplicación de los pesticidas,
insecticidas, agroquímicos en
general para fertilizar la tierra,
todos esos son altamente
agresivos, cancerigenos, traen
problemas serios, no podemos
descuidarnos.”
La Universidad se ha
distinguido por ser pionera en
los temas que afectan a la
sociedad, asegura, y en este
contexto la FIC se reinventa en
la formación de ingenieros
comprometidos con su
entorno.”
“Hoy los responsables de
saneamiento de agua y drenaje
en Monterrey son egresados de
la Facultad de Ingeniería Civil,
el sistema es de los mejores de
América Latina, el agua que
viene de la llave puedes
tomarla tranquilamente, es
potable, de calidad, a menos
que tengas una cisterna, un
tinaco, lugares donde se puede
contaminar.”
Benjamín Limón Rodríguez
ha escrito material didáctico
para la enseñanza de diversos
temas de ingeniería ambiental
y es autor del libro Los
Naranjos ¿Psicosis ambiental o
realidad?, es coautor de Atlas
de Monterrey, San Nicolás de
los Garza a los 400 años. Retos
frente al tercer milenio, Alba y
horizonte, Ciencias del ambiente
y Ambiente y sustentabilidad,
estos dos últimos obligatorios
en todas las licenciaturas de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
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vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Ese chaparrito de sonrisa carismática
Gabriela Espinoza Sánchez
A
pocos meses de
cumplirse un año de
su fallecimiento, el
distinguido doctor Carlos
Canseco González fue
homenajeado en la Facultad de
Salud Pública y Nutrición en el
marco de la sexta edición de la
Cátedra Anual de Salud
Pública y Nutrición que lleva
su nombre.
El evento se llevó a cabo el
27 de octubre en el auditorio
“Fundadores” de dicha
facultad, donde el rector de la
máxima casa de estudios, Jesús
Ancer Rodríguez, hizo una
contribución especial pues
como médico y ex director de
la Facultad de Medicina, tuvo
una gran cercanía con el doctor
Canseco.
“Para quienes tuvimos el
honor de coincidir con el doctor
Canseco en el tiempo, en el
espacio y en el lugar, fue un
hombre ejemplar, amoroso
esposo, padre, médico y un
visionario, un hombre fuera de
época; a través de su actividad
e ingenio, aportó a la
humanidad todo su talento y
conocimiento. Su ejemplo lo
hace maestro de maestros.”
El réquiem para el héroe de
la Salud Pública de las
La Cátedra Anual de Salud Pública y Nutrición en
edición especial realizó el réquiem para el héroe de la
Salud Pública de las Américas: Dr. Carlos Canseco.
Foto: Efraín Aldama Villa
Américas, estuvo a cargo de
Rodrigo González Pérez,
fundador y primer director de
la entonces Escuela de Salud
Pública y gran amigo del
doctor Canseco; Sandra
González Díaz, jefa del
Departamento de Alergias e
Inmunología Clínica del
Hospital Universitario; José
Canseco Villarreal, en
representación de la familia y
Federico Compean III,
gobernador del distrito 4130 del
Rotary International.
“Me inculcó a participar en
los más altos estándares. Fue
innovador, fundador, pionero,
visionario y que nos inculcó a
todos el deber ser con pasión,
con una filosofía de vida de
cada minuto dar el sí antes de
pensar el sí”, expresó Sandra
González Díaz
Por su parte, José Canseco
Villarreal, hijo del galardonado
por la Organización
Panamericana de la Salud,
compartió algunas de las
enseñanzas que adquirió de su
padre.
“Algo que le aprendí mucho
fue que para que un médico
fuera un buen médico tenía
que tener tres cosas
importantes: ser un persona
que vea lo que los demás no
ven, que escuchen lo que los
demás no escuchan y que
sientan lo que los demás no
sienten.”
El capitán y piloto aviador,
Federico Compean, compartió,
a partir de una pequeña
semblanza que preparó, sus
experiencias al lado del doctor
Canseco a quien define como
salvador de la humanidad por
su gran contribución a la
erradicación de la poliomielitis.
“Esta personalidad mundial
fue nuestro amigo, nuestro
maestro, fue ese chaparrito de
sonrisa carismática que vimos
constantemente en reuniones y
eventos de todo tipo y que
desafortunadamente hoy ya no
nos acompaña. Es un orgullo
tener a mexicanos del calibre
de Carlos Canseco y una suerte
poder haber sido su amigo”,
dijo.
Encapsula Faspyn testimonio de su tiempo para futuras generaciones
José Juan Zapata Pacheco
A
lo largo de sus 35 años de
existencia la Facultad de Salud
Pública y Nutrición ha sido un
centro de desarrollo para los profesionales
de la nutrición, la salud y el bienestar
social, que se ha complementado con el
Centro de Investigación en Nutrición y
Salud Pública. Como parte de los festejos
por este aniversario, los integrantes de la
mesa directiva de la sociedad alumnos
organizaron una actividad de entierro de
una cápsula del tiempo, lo cual permitirá
dejar memoria del momento actual de la
Universidad y de la facultad para las
próximas generaciones. La capsula será
abierta hasta dentro de 15 años, durante
los festejos del aniversario 50 de la Faspyn.
La ceremonia se realizó en uno de los
patios de la facultad, el 30 de octubre, a
donde asistieron la directora Yolanda Elva
de la Garza, así como maestros decanos y
ex directores. También estuvieron
presentes la presidenta y el consejero
alumno de la mesa directiva Newtrition, de
la sociedad de alumnos.
“Hoy nos damos a la tarea de plasmar
esta celebración con una cápsula del
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
tiempo, símbolo del trabajo de esta
generación. Este es nuestro presente, que
nos prepara para visualizar un mejor
futuro para nuestra generación y nuestra
profesión”, mencionó Édgar Curiel
Velázquez, consejero alumno.
Ileana Espinoza Vela, presidenta de la
mesa directiva, dio a conocer uno a uno los
documentos que se guardaron dentro de
un contenedor de metal, que incluyen
planes de estudio, documentos rectores de
la facultad, calendarios académicos,
fotografías de alumnos, grupos
representativos, informes y pósters.
Además, hubo una convocatoria para
que los alumnos pudieran incluir
documentos, objetos y notas a su elección,
que sirvieran para conocer cómo era el
ambiente de la facultad en este momento,
para las próximas generaciones.
Yolanda Elva de la Garza, directora de la
Faspyn, destacó que se trata de un
momento para hacer historia y dejar que la
creatividad y la iniciativa de los alumnos
prospere. “Quiero agradecerles a ellos y a
todos los representantes de grupo el
entusiasmo que han puesto para esta
actividad. Y de haber hecho un póster
alusivo solicitando monedas, playeras y
algunos otras mensajes, se dispuso de una
serie de documentos tanto institucionales
como de la facultad, que dan soporte a esta
cápsula y a este depósito en el tiempo”.
La directora explicó que en el aniversario
50 de la facultad todos estos documentos
tomarán constancia de la labor de que ha
venido realizando la Faspyn en sus
primeros 35 años de vida.
�15 de noviembre de 2009
Dra. María Cristina Rodríguez Padilla
La investigación es un desafío
permanente a la inteligencia
La profesora e investigadora de la Facultad de Ciencias Biológicas, recibió
el galardón del ITESM por su destacada labor en la docencia e investigación
en el campo de la inmunología, así como sus servicios a la comunidad.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Fernando Estrada Hernández
P
or su destacada labor
en la docencia e
investigación en el
campo de la
inmunología, así como sus
servicios a la comunidad en el
área de la salud, la doctora
María Cristina Rodríguez
Padilla recibió el Premio “Luis
Elizondo” 2009, en la categoría
Científico y Tecnológico.
“Lo que he venido haciendo
en todo este tiempo -expresó
Rodríguez Padilla-, ha sido en
realidad algo que realizo por
que me gusta mucho, ponerme
la bata blanca, meterme en el
laboratorio y abstraerme del
tiempo y del mundo, sin pensar
en cuestiones de horarios o de
cumplimientos
administrativos.
“El trabajo del investigador
científico en México no es fácil,
pero con todo y sus
dificultades, es una tarea con la
que uno termina
apasionándose, porque es un
desafío permanente a la
inteligencia y es al mismo
tiempo el campo más propicio
para la formación de
vocaciones que nuestro país
necesita.”
La doctora ha formado parte
de 74 proyectos de
investigación en el área de
inmunología, de los cuales 30
han estado bajo su
responsabilidad y cuyos
resultados han beneficiado a
quienes padecen de cáncer
severo, particularmente a la
población femenina.
Ha publicado 104 artículos
en revistas con arbitraje, 72 en
internacionales y 43 en
nacionales. Ha obtenido ocho
patentes y tiene cuatro en
trámite y ha publicado cuatro
libros de divulgación general, el
más reciente es el titulado
Introducción al cultivo celular.
La Jefa del Laboratorio de
Secuenciación de Genes y del
Departamento de
Microbiología e Inmunología,
explicó cómo es que ha podido
alcanzar todos sus logros.
“Toda esta tarea ha sido
posible gracias al apoyo
sostenido,
incondicional, lleno de
amor de mis padres y
de todos los miembros
de mi familia pero
principalmente de mi
esposo, el doctor Reyes
Tamez y de mis hijos
Reyes, Daniela,
Candelario, Cristina y
Laura Carolina; ellos
son mi inspiración en mi
labor y saben lo que han
sido para mi su
solidaridad y
comprensión.”
Su labor la ha hecho
acreedora de 27
premios y
reconocimientos y entre las
distinciones más recientes se
encuentran la presentación oral
de investigaciones básicas de
trabajos libres, otorgado en
2008 por la Sociedad Mexicana
de Neumología y Cirugía de
Tórax, el XVIII Premio
Nacional de Investigación 2007
de la Fundación Mexicana para
la Salud y el tercer lugar del
Premio Dr. Miguel Jiménez,
2007 por el Instituto Nacional
de Enfermedades
Respiratorias Ismael
Rodríguez Villegas y el
Instituto Nacional de
Neumología.
Ahora, en ceremonia
realizada el 27 de octubre,
recibió el Premio Luis Elizondo
en la categoría Científico y
Tecnológico cuyo objetivo es
recompensar y honrar a las
personas físicas de nacionalidad
mexicana que hayan
contribuido a elevar el nivel
científico y tecnológico de
México, mediante
investigaciones, trabajos
científicos, nuevos sistemas,
descubrimientos o avances que
representen progreso en la
ciencia o en la técnica en el
área de Medicina.
En su mensaje de
agradecimiento, la integrante
del Sistema Nacional de
Investigadores del Conacyt,
acreditada con el nivel II,
refirió sobre el significado que
representa haber recibido este
premio.
“La decisión de concederme
este importante
reconocimiento me resulta
sumamente honrosa, además
de sorprenderme; la agradezco
y la acepto con plena
conciencia que los méritos que
reconoce, más que individuales
son de un grupo de personas
entre las que quiero destacar al
personal del Departamento de
Inmunología y Virología de la
Facultad de Ciencias
Biológicas.
“El alto honor que significa
para mí este valioso
reconocimiento, se suma a la
satisfacción de hacerlo al lado
de quienes son merecidamente
ganadores por su valiosa labor
filantrópica en beneficio de los
más necesitados, el doctor
Roberto Rodríguez Arizpe,
egresado de mi alma mater”.
Rodríguez Padilla es
actualmente jefa del
Departamento de Inmunología
y Virología, coordinadora de la
Maestría en Ciencias con
Especialidad en Inmunológica
y jefa del Laboratorio de
Bioseguridad nivel 3 de la
Facultad de Ciencias Biológicas
de la UANL.
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vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
El sesgo cognitivo emocional de estudiantes hacia
maestros y eventos de su medio académico
Ernesto Octavio López Ramírez,
Guadalupe Elizabeth Morales
Martínez y David José Charles
Cavazos
Laboratorio de Ciencia Cognitiva
Facultad de Psicología UANL
I
ndicadores: Procesamiento emocional,
educación y percepción emocional.
Las emociones han sido
altamente correlacionadas a los
intereses académicos de estudiantes y maestros y se sabe tienen una vasta influencia sobre la
elección de estrategias para el
éxito académico durante la
instrucción diaria (e.g. Pekrun,
Goetz, Titz & Perry, 2002; Goetz,
Pekrun, Hall & Haag, 2006). Por
otra parte, ellas afectan la actitud
que los estudiantes asumen durante el proceso de enseñanzaaprendizaje, por esta razón es de
relevancia la exploración de los
mecanismos cognitivos emocionales de los estudiantes a través
de los cuales polarizan los
objetos, eventos y personas del
ambiente académico. Precisamente, el objetivo del presente
artículo es el describir una investigación donde se exploran los
mecanismos de evaluación emocional de los estudiantes hacia
eventos académicos y hacia sus
maestros.
En este estudio se le requirió a
una muestra de estudiantes
universitarios (de la carrera de
psicología) realizar tareas de
reconocimiento de valencia
emocional. La meta fue explorar
a nivel automático consciente e
inconsciente el efecto de caras
familiares (rostros de profesores)
y no familiares sobre el procesamiento de las palabras relacionadas al ambiente académico.
Para ello, estímulos faciales
relevantes (e.g. rostros de
profesores) y estímulos faciales
irrelevantes (rostros no familiares) fueron presentados
como facilitadores a nivel no
consciente para observar la
influencia de esta clase de información facial sobre el reconocimiento de la valencia
emocional en palabras académicas.
Pocos estudiantes experimentan un efecto de
facilitación relacionado a la información facial del
maestro, pero tienen una fuerte influencia sobre la
percepción que sus compañeros de clase tienen
acerca del profesor.
Los diseños experimentales
estuvieron basados sobre el
paradigma de la facilitación
afectiva. Dos variables independientes fueron manipuladas:
el tipo de estímulo facial presentado como facilitador (rostros
de profesores vs. rostros de personas desconocidas) y la combinación emocional (niveles de
congruencia emocional) entre
estos facilitadores y los objetivos
(palabras académicas y no
académicas) a evaluar.
Con respecto a la variable
dependiente, el principal interés
fue medir el tiempo de reacción
que los participantes requerían
para desempeñar la tarea experimental. Específicamente,
pares de estímulos faciales (rostros de profesores y no profesores) y palabras (académicas y
no académicas) fueron presentadas a niveles automáticos conscientes y no conscientes con un
SOA de 300 o 316 ms. respectivamente y un ISI de 50 ms.
Esto se realizó con el fin de
determinar la percepción emocional hacia los maestros y el
impacto de dicha percepción
sobre la evaluación afectiva de
eventos académicos.
Los resultados muestran que
solamente pocos estudiantes
experimentaron un efecto de
facilitación relacionado a la
información facial del maestro,
pero estos estudiantes tienen una
fuerte influencia sobre la percepción que sus compañeros de
clase tienen acerca del profesor.
Lo anterior tiene implicaciones
a nivel educativo dado que
proporciona información para la
inclusión de modelos de infusión
emocional en el aula escolar que
permitan tipificar sesgos emocionales de los estudiantes en sus
aulas de aprendizaje.
Referencias bibliográficas
Pekrun, R.; Goetz, T.; Titz, W. &
Perry, R. (2002). Academic emotions in students’ self-regulated
learning and achievement: A program of qualitative and quantitative research. Educational
Psychologist, 37(2), 91–105.
Goetz, T.; Pekrun, R.; Hall, N. &
Haag, L. (2006). Academic emotion from a social-cognitive perspective: Antecedents and domain
specificity of students´affect in
the context of Latin instruction.
British journal of educational
psychology, 76, 289-308
��2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
15 de noviembre de 2009
~ \
IGNACIOORTIZ
“El día que no pinto siento
que muero un poco”
El artista plástico prepara
una retrospectiva de
cincuenta años en la
pintura, donde incluirá sus
primeros dibujos, trabajos
del Taller de Artes Plásticas
de Nuevo León, creaciones
durante su estancia en
Praga, Suecia y obras más
actuales.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
C
on una clara alusión al
cubismo de Picasso, la obra
reciente del pintor
michoacano Ignacio Ortiz se
manifiesta renovada en sus matices de
madurez y en las formas representativas
de su devenir plástico. Pinta mujeres,
fondos geométricos, figuras inundadas
de color, y la maestría de tantos años
de pincel le otorga un aire de
celebridad que sabe acicalar con un
hablar pausado, elegante.
Nacido en 1934 el maestro Ortiz se
trasladó con su familia a la ciudad de
Monterrey a los 12 años de edad,
desde entonces empezaba su afinidad
por la pintura.
“Un vecino había visto mis pinturitas
y le pidió permiso a mi papá para que
yo viniera a clases en Colegio Civil,
estudié con una pintora española
llamada doña Carmen Cortés y su
esposo. A los 18 años ingresé al Taller
de Artes Plásticas de la Universidad de
Nuevo León, ahí por Washington junto
a Filosofía y Letras, nos daba clases el
maestro José Guadalupe Ramírez, ya
fallecido, luego tomé clases con Jorge
Rangel, con el pintor español Juan
Eugenio Mingorance.”
La vocación temprana tomó rumbos
contundentes desde los escenarios de la
Universidad de Nuevo León. Ortiz
forma parte de la historia iniciada en
1948 por la pintora catalana Carmen
Cortés quien definió las actividades y
objetivos del Taller de Artes Plásticas.
Fue alumno, más tarde maestro, y
coordinador del legendario taller,
precedente obligado de la enseñanza
artística en la región.
El vínculo de su vida artística con el
hoy Centro Cultural Universitario
Colegio Civil pareciera tener pulsos
cíclicos.
“Expuse en el Aula Magna con trece
o catorce años, tuvimos una colectiva
con Gerardo Cantú, Marcos Cuellar y
otros compañeros, creo que por ahí
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2009
existe todavía alguna foto en el
periódico Vida Universitaria, entonces
regresar a mis setenta y cinco años y ver
ese cariño conque las personas me han
recibido, me hace sentir honrado, aquí
hice mis primeros estudios, mis
primeros amigos, trabajamos y
luchamos porque hubiera espacios para
exponer, la primera galería la tuvimos
gracias a Alfredo Gracia, el español de
la librería Cosmos, él nos dijo que
desocuparía una bodega para hacernos
una galería.”
Ortiz recuerda que por entonces el
rector Raúl Rangel Frías les dio una
beca para estudiar en la capital.
“Nos fuimos, tuvimos acceso a
personas muy importantes, nos veían
tan inquietos, conocimos a Diego
Rivera, Siqueiros, Pablo O’ Higgins,
ellos nos ayudaron, también me ayudó
don Julián Carrillo, hacíamos un
periodiquito y lo repartíamos gratis en
San Carlos.”
La profesionalización de sus estudios
en la Escuela de Pintura y Escultura La
Esmeralda del Instituto Nacional de
Bellas Artes en la ciudad de México y
una beca para estudios de posgrado en
la Escuela de Artes Plásticas de Praga,
Checoslovaquia, de 1958 a 1960,
signaron una etapa crucial en la
evolución del artista. Dos años más
tarde regresó a México e impartió
clases de pintura en los talleres de Artes
Plásticas de las universidades de Nuevo
León y Veracruz. En 1968 obtuvo otra
beca para estudiar un doctorado en
Historia del Arte en la ciudad de
Uppsala, Suecia, donde al año siguiente
ingresa previo concurso a la Unión Real
de Pintores Suecos.
En una de sus estancias europeas
Ortiz conoció a quien sería un gran
inspirador: Pablo Picasso, y fue invitado
por el célebre español a visitar su taller
en Vallauris, Francia.
“Lo conocí en París saliendo de una
exposición, chaparrito pero con unos
ojos penetrantes, una personalidad
aplastante, me atreví a mostrarle unos
trazos, le llamó la atención uno y le dije
se lo regalo. No seas bruto, me dijo, las
pinturas no se regalan, jamás debes
hacerlo, fue una lección.
“Me preguntó si me gustaba la
cerámica, le dije que sí, y me dijo, vente
el próximo año a trabajar a mi taller,
salí casi volando, pero al siguiente año
estando aquí en México escuché la
noticia, Picasso acababa de fallecer por
una neumonía mal cuidada, fue un
golpe.”
En 1977 fue profesor en la Escuela
de Pintura y Escultura La Esmeralda,
en aquellos años combinó el oficio de
enseñar, con el de aprender, proponer y
mostrar, desde entonces ha llevado su
obra a importantes espacios de México,
Estados Unidos, Suecia, Francia,
Checoslovaquia, Bulgaria y España.
Una constante que hoy se repite en
Ignacio Ortiz es su adoración, plasmada
en la pintura, hacia las mujeres.
“Siempre hemos sido adoradores de
la mujer, somos hijos de mujer; mi
madre, las mujeres de mi familia, mis
amigas, mi esposa, han sido mi
inspiración, y no hay mujer sin color,
por tanto, ellas encajan muy bien en mis
obras.”
Su amistad con mujeres célebres
como la poetisa Pita Amor, María Félix
o Lola Beltrán, hicieron aun más intensa
su reverencia hacia el género.
“Fue maravilloso conocerlas,
recuerdo que un día llegó a mi casa Pita
Amor, yo estaba pintando y me dijo,
¿Me invitas a una copita para niñita? era
encantadora, le dedicó poemas a mis
cuadros, tengo recuerdos maravillosos.
Me he dedicado a querer a las mujeres,
enamorarlas, dibujarlas, ahora quiero
hacer una serie de desnudos, pero
siempre la mujer.”
Nunca ha dejado de pintar Ignacio
Ortiz “el día que no pinto siento que
muero un poco”, asegura. Y su
fidelidad le otorga autoridad para
dirigirse a los jóvenes artistas.
“No debemos sucumbir al arte como
mercado, al dinero rápido, yo tuve la
flama 3
suerte de no contaminarme con el
canto de las sirenas, siempre he hecho
pintura, no he hecho concesiones.”
Y al importante precedente del que
fue parte en aquellos años lejanos del
Taller de Artes Plásticas de la
Universidad de Nuevo León, le otorga
hoy una mayor relevancia por el auge
del quehacer artístico en la región.
“Hoy hay muchos espacios para el
arte, regresar a Monterrey y ver este
Colegio Civil maravilloso, no lo había
visto remodelado, estoy gratamente
sorprendido de ver muchos artistas
jóvenes y muy satisfecho por haber
sido parte de este movimiento.”
Y en la indetención de sus afanes de
artista sin envejecer, los proyectos
continúan.
“Preparo una retrospectiva de
cincuenta años en la pintura, he ido
juntando obra, los primeros dibujos
que hice, trabajos del Taller de Artes
Plásticas, trabajos de Praga, Suecia, de
cuando era estudiante en La Esmeralda,
trabajos más actuales, quiero reunir cien
obras y hacerlo en vida, no hay que
morirse para hacernos monumentos,
quiero hacer todo lo que pueda en
vida.”
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
15 de noviembre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
El nuevo edificio de la
Facultad de Medicina
■ ELIZABETH JARAMILLO
L
a idea del Dr. Ángel Martínez
Villarreal de unificar las
direcciones de la Facultad de
Medicina y del Hospital Civil
cobró fuerza después de su muerte.
Tres años más tarde, al asumir la
dirección de la escuela el Dr. Roberto
Treviño Martínez, propuso la creación
de nuevas instalaciones.
La sociedad de alumnos ya se había
quejado anteriormente de las malas
condiciones del edificio que ocupaban,
sólo había cuatro salones con cupo para
40 alumnos cada uno, en donde muchos
de ellos tomaban clases de pie o fuera
del aula, asomados por las ventanas.
En febrero de 1948, Treviño Martínez
consiguió con el apoyo del gobernador
Arturo B. de la Garza, el inicio de la
construcción de un nuevo plantel.
Mientras se hacía el planteamiento del
nuevo edificio, en abril del mismo año,
se decidió trasladar la facultad al edificio
Tirso Garza, en las calles de Zuazua y
Juan Ignacio Ramón, que era más
amplio y se podría equipar de acuerdo a
las necesidades que planteaba el
incremento en la población estudiantil. 1
A cargo de la construcción del nuevo
edificio, a un costado del Hospital Civil,
estuvieron los ingenieros Manuel
Martínez Carranza, Leobardo Elizondo
y el arquitecto Joaquín A. Mora.
El Dr. Treviño Martínez inicio la
construcción del edificio que ocupa
actualmente la Facultad de Medicina, sin
embargo, renunció a su cargo en los
últimos días de diciembre de 1948,
siendo sustituido por el Dr. Serapio
Muraira.
En 1951 los alumnos ya ocupaban las
nuevas instalaciones. En junio de 1952, el
Gobierno del Estado de Nuevo León
entregó formalmente el Hospital Civil a
la facultad.
Meses más tarde el director Serapio
Muraira y el presidente de la República
Miguel Alemán Valdés inauguraron
formalmente el nuevo edificio el 9 de
noviembre de 1952. 2
Como en su origen lo fue el doctor
José Eleuterio González, una misma
persona era el director de la Facultad de
Medicina y del Hospital Universitario;
desde esa fecha, hasta la actualidad y
bajo la administración de muchos
distinguidos profesores, ambas
instituciones han caminado juntas en el
devenir histórico.
En la ceremonia de entrega del
hospital José Eleuterio González a la
Universidad en 1952, Raúl Rangel Frías,
a la sazón rector de la misma, mencionó:
“Ahora el destino del hospital es parte
del destino de la Universidad… es la
primera vez en la República que un
hospital de la importancia del nuestro
queda en manos de la Facultad de
Medicina, colocándose en el plano de
los adelantos técnicos y administrativos
que se merece, caminando en el sendero
donde podrá resolver todos sus
problemas asistenciales y docentes. Es un
verdadero reto a la historia de Nuevo
León, seamos todos los universitarios
dignos de este reto.” 3
Durante muchos años la Facultad de
Medicina de la UANL fue la única en el
país que tuvo bajo su custodia un
nosocomio. Esto ha permitido que los
maestros que imparten las materias
teóricas en la facultad sean los mismos
médicos a cargo de la parte clínica,
ofreciendo una formación más integral
al estudiante, de calidad más óptima.
Las instalaciones se han ampliado, los
equipos se han modernizado, las
actividades se han
multiplicado y se
trabaja con
entusiasmo y
dedicación en el
cumplimiento de los
objetivos
institucionales. 4
A lo largo del
tiempo, el avance
educativo y
asistencial que han
tenido tanto la
facultad como el
hospital ha ido en
constante desarrollo,
lo mismo en la
enseñanza, en la investigación de los
problemas biomédicos y en la asistencia
social.
Notas
1
Memorias 52. Facultad de Medicina de la
Universidad de Nuevo León. Monterrey, 1952.
2
Saldívar Rodríguez, Donato. “Siglo y medio de
historia de la Facultad de Medicina de la UANL
y el Hospital Universitario Dr. José Eleuterio
González”. Ponencia para ingreso a la Sociedad
de Historia, Geografía y Estadística de Nuevo
León, A. C., Monterrey, 2009.
3
Salinas Cantú, Hernán. Visión Histórica del
Hospital Civil de Monterrey. Dr. Gonzalitos.
Centenario de su muerte 1888-1988. Monterrey,
México, Castillo, 1988, p. 103.
4
XXX Aniversario del Hospital Universitario
“José Eleuterio González” 1952-1982. Facultad
de Medicina de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2009
flama 5
La corriente del río Bravo, tan caudalosa como la
historia que lo ha visto andar, es el centro de los
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conflictos internacionales entre Estados Unidos y
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México en la parte norte.
Texas y Nuevo León (1821-1911) de Mario Anteo
Una relación conflictiva entre dos estados
■ NÉRVINSON MACHADO
U
na frontera violenta y difusa
ha sido el hilo conductor en
la parte norte desde la
concepción del México
independiente. Tanto criollos como
colonos norteamericanos se fueron
acercando cada vez más a sus
progenitores europeos. La invención de
los países latinoamericanos, dentro de
los limites que permitió el atraso
industrial y la extinción de la memoria a
la que fue sometido por largo tiempo
el territorio, trajo consigo la
readaptación de lo europeo como la
distopía perfecta. El desarrollo
civilizador colocó sus propias reglas y
fronteras que poco tienen que ver con
lo cultural y humano. El fantasma de la
aniquilación proporcionó amargos
placeres para quienes lo evocaron. Así,
hablar de una relación entre dos estados
fronterizos como lo son Texas y
Nuevo León, es asumir una historia
zigzagueante, contradictoria, donde
todos los lugares invitan a detenerse.
Las incursiones hostiles de los
comanches en el territorio mexicano,
desplazados por la expansión
norteamericana, es una prueba de ello.
Marca el inicio de una
relación conflictiva en
entre los dos estados
como antesala al exceso
de grandeza y caída de
toda la región. Algo que
ni siquiera la corriente del
Rio Bravo pudo borrar
con su insistente sentido de
fuga y necesidad imperiosa
de ser el centro de los
conflictos internacionales
entre Estados Unidos y
México en la parte norte. Tal
vez porque el río mismo ha sido un
gran dios exigente que ha pedido
demasiados sacrificios. Una deidad que
en momentos parece provenir del
Olimpo por su carácter voluble; algo
que ni siquiera el tratado GuadalupeHidalgo podrá solucionar. Su corriente,
tan caudalosa como la historia que lo ha
visto andar, es una invitación desafiante
al investigador.
Es así como el autor configura una
trama cercana a lo que ya había
expuesto Aristóteles en su Poética
cuando conciliaba la labor del
historiador con la del narrador. La
“diferencia –escribió el estaguirita –está en
que uno dice lo que ha pasado y otro lo que
podría suceder”. Texas y Nuevo León (18211911) es un libro que se suma a otras
corrientes
historiográficas
latinoamericanas: la
construcción a partir
de elementos de la
vida cotidiana,
diarios íntimos o
epístolas que
muchas veces
han quedado
fuera de la
“historia
oficial”. Algo
que investigadores del cono
sur han venido trabajando desde hace
mucho tiempo y que vemos ahora
reflejado en la obra de Mario Anteo,
que a su vez – afirma el escritor –es un
libro deudor de otro texto de narrativo
sin publicar: “Las Riberas del Rio
Bravo”.
La obra gira entre el dietario y un
libro de historia. Un testimonio de una
época conflictiva de la que la realidad
regiomontana se hace heredera. Busca
conjugar su concepción histórica con la
imaginación del dato documental, para
entregarnos una imagen muy parecida a
una piedra caliente, la cual, sin querer,
pisamos al caminar.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura popular
15 de noviembre de 2009
ESTE GÉNERO MUSICAL QUE DA CUENTA DE LA HISTORIA
DEL PUEBLO, CONTADA POR ÉL Y PARA ÉL MISMO, VIENE
ACOMPAÑÁNDOLO EN ASALTOS, COMBATES, ASESINATOS,
CATÁSTROFES, ASÍ COMO EN LOS MOVIMIENTOS
ARMADOS DE INDEPENDENCIA Y REVOLUCIÓN MEXICANA.
como resistencia cultural
■ GRACIELA SALAZAR
En memoria de Guillermo Hernández
H
urgar en el Corrido es
remitirse, inevitablemente, a
sus orígenes populares. De
ahí su valor testimonial
colectivo e histórico y su emergencia,
por lo general, libre y espontánea.
Siendo el pueblo testigo o partícipe del
acontecer en su entorno, es esperable
que la voz popular se haga escuchar de
algún modo, y natural también que tal
expresión sea, por qué no, una forma
de resistencia cultural.
Hay quienes conciben la cultura no
sólo como un método para movilizar
grupos, sino como arma en un
movimiento de independencia pues en
la mayoría de los casos de “dominación
imperialista”, ésta tiende a oprimir y
aniquilar, de diversas formas, rasgos
esenciales de la cultura del pueblo
sometido.
No obstante, dicho pueblo está
siempre en posibilidades de recuperar
su liberación, ya que la resistencia
cultural se sobrepone a las fuerzas
políticas e incluso militares, “Y es la
resistencia cultural –afirma Amílcar
Cabral– la que, en un momento dado,
puede tomar nuevas formas (política,
económica, armada) para impugnar la
dominación extranjera”. (1)
Desde esta perspectiva y sin perder
de vista el carácter colectivo de la
música popular, el corrido se inscribe
como una de las formas musicales
vigentes por más de dos siglos –
reconocible en el corredor mexicano,
trascendiendo fronteras–; y con clara
ascendencia épica, lírico-narrativa.
Es una de las expresiones que según
sus estudiosos como Américo Paredes,
Vicente T. Mendoza, Celedonio
Serrano Martínez y, más recientemente,
Guillermo Hernández, se ha encargado
de recoger acontecimientos que
conmueven e impresionan,
significativamente, la sensibilidad de los
pueblos, de modo que viene
acompañándolos en asaltos, combates,
asesinatos, catástrofes, así como en los
movimientos armados de
Independencia y, posteriormente,
durante la Revolución en México.
Quizá la mayor diferencia entre los
corridos del siglo XIX y los de ahora
estriba en la forma de difusión y su
proliferación; si entonces la oralidad
garantizaba su transmisión y
perdurabilidad –apoyada luego por las
hojas sueltas a propósito de las nuevas
imprentas–; ahora los medios de
comunicación masiva –y virtual– llevan
rápidamente las composiciones a
kilómetros de distancia, a mucha gente,
casi al momento de generarse, como
hemos atestiguado en fechas recientes
con los corridos a Raquenel Villanueva,
El León del corrido, El asesino de
Cumbres y tantos otros, dedicados a
narcos, catástrofes naturales y
secuestradores.
En principio la estructura del corrido
–excepto su extensión– es similar a la
de los primeros conocidos, por lo
general formado por cuartetas y a
veces estrofas de seis versos, de arte
menor –ocho sílabas, herencia
posiblemente, del romance corrido
español– que se apegan a lo más
popular y fácil de cantar y musicalizar.
Con el paso del tiempo y seguramente
debido también a la celeridad de los
mismos, las letras del corrido se han
acortado (2) aunque, sigue
conservándose en gran medida su
carácter de irreverencia y anonimato.
El corrido es, sin duda, un género
musical que da cuenta de la historia del
pueblo, contada por él y para él mismo.
Una suerte de memoria popular que
cohesiona socialmente y reafirma una
identidad colectiva; de Norte a Sur o en
dirección contraria, lo han llevado y
traído los migrantes. Por motivos de
guerra o por otras diversas razones,
¿cómo precisar en qué kilómetro del
recorrido del cura Hidalgo y sus tropas
nacieron estos versos?:
Ya con esta me despido
por la carrera de un galgo
que aunque el fandango se acabe
nos viene el señor Hidalgo
�Cultura popular / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2009
Dónde se cantaron por primera vez,
en qué bando se dijeron o recitaron ¿en
el propio seno insurgente, entre los
enemigos o en ambos? Lo que sí vale la
pena atender, aunque se trate sólo de
una estrofa, una cuarteta, son las
palabras utilizadas. Se trata
evidentemente de la parte final de un
corrido (3), –y habrá quienes con razón
aseguren que de un romance español–;
puesto que aparece “me despido”, que
nos indica un final.
Por otra parte, atractivas de igual
manera “galgo” que debía, con base en
el sentido musical empírico, rimar con
Hidalgo y la palabra “fandango” que
cae en el ámbito de la eufonía,
brindando a la pieza cierta calidad
sonora. Mas, aunque resulta natural
pensar que, al componer los versos se
buscaban coincidencias de sonidos
armónicos mientras se acomodaban al
contenido, lo más importante, existen
razones por las cuales se utiliza tal o
cual vocablo en una expresión y ello se
despedida, presencia de premura en
una circunstancia de paso; no obstante
sea difícil, insistimos, inferir desde qué
bando se concibió “nos viene el señor
Hidalgo”.
En cuanto a “fandango”, además de
su sonoridad en estos versos, se trata de
una palabra de origen español,
corresponde precisamente a un tipo de
baile y son, muy alegre y común en la
España del siglo XIX. Cabe, por
supuesto, la posibilidad de que fuera tan
bien conocido este vocablo que, puede
haberse pensado, para este caso, en el
sentido de bullicio, lío o enredo,
refiriéndose justo a la situación que
prevalecía durante la guerra de
Independencia dirigida por el cura
Miguel Hidalgo.
Al parecer, fue la cuarteta –a veces
sextillas– la estructura preferida de los
criollos, mestizos e indígenas y castas,
para componer corridos; en tanto que
la décima la utilizaban los criollos. (4)
De ahí, algunas composiciones de la
época en este formato alusivas a la
Independencia y al padre Hidalgo; que
no tantas, porque eran utilizadas por la
Inquisición como pruebas de
“infidencia”, contra sus cantores o
portadores. Tenemos en seguida un
fragmento que ilustra en dos estrofas lo
señalado, parece percibirse –con
relación a la estrofa anterior–, un
lenguaje de otro ámbito cultural y
socioeconómico.
(…)
Segunda
Con dolor y con ternura
y pleno conocimiento
vi el lúcido vencimiento
que fue a hacer el padre cura
vi la pena y conjetura
que causaba admiración
ver en terrible aflicción
el extremoso aparato
de ganar en Guanajuato
como dueños de la acción
debe a que, por oídas o por uso, se
conocen.
Por mínimo cuidado que exija una
composición para decirla o cantarla,
quien elige y coloca las palabras en ellas,
conoce los sentidos profundos o
superficiales de las mismas. Galgo, de
por sí, nos remite a la caza, a la acción
de perseguir y ser perseguidos; no es
gratuita la frase popular “¡Échale un
galgo!” cuando el alcance de algo o
alguien se vuelve casi imposible. Hemos
de deducir, por tanto, en esta estrofa de
(…)
Cuarta
En cuantioso relicario
tras que yo muy bien lo supe
y a María de Guadalupe
rezándole su rosario
se ha hecho en su pecho santuario
devoto y con grande esmero
cariñoso y placentero
dice cuando va a rezar
las Indias he de ganar
aunque no soy misionero
Como puede leerse, estos versos
testimonian adhesión y simpatía por el
movimiento insurgente del cual
aparecerían brotes en las Provincias
Internas del Noreste de Nueva España,
por más que sus autoridades intentaran
evitarlo. Cuenta don Isidro Vizcaya
Canales que ya extendida la insurgencia
desde San Luis Potosí, “un franciscano,
fray José Eugenio de la Penilla,
flama 7
denunciaba que durante un fandango en
la hacienda de Albarcones el día de San
Rafael, 24 de octubre, se cantaron
versos a favor de la insurrección (…)”
(5)
Asimismo, y como muestra del
significado y presencia de la lírica
popular en este acontecimiento de
armas, en la hacienda Santa Efigenia de
Cadereyta, a finales de 1810, el
subdelegado de esa población recibía
denuncia de que ciertos barilleros
estaban “vendiendo unos versos
seductores relativos a la insurrección
fomentada por el malvado cura
Hidalgo y sus secuaces.” (6)
La dicha autoridad se dirigió al lugar
y tomaron presos a tres hombres
provenientes de San Luis Potosí, de
Parras y Guanajuato. Cuando les
requirieron los versos ya no traían
impresos y les exigieron que los
recitaran, eran cinco estrofas de diez
versos, que dijeron de memoria, dos de
las que arriba leímos.
Desde hace meses ya se anuncian
manteles largos para celebrar dos
acontecimientos que han marcado el ser
de los mexicanos: la Independencia y la
Revolución mexicana; convendría echar
una mirada, más allá de los festejos, a
las expresiones populares que han
recogido vivos los sueños de justicia y
bienestar de las mayorías. Son estas
voces, irreverentes y subversivas las que
dan cuenta del sentir profundo de la
gente en el anonimato las que a final de
cuentas han empujado las ideas, se les
debe aún espacio y atención en terrenos
del aprendizaje y reivindicación cultural.
Son además de formas estéticas de
resistencia, los latidos de México.
Notas
1 “El papel de la cultura en la lucha por la
independencia” leído en la UNESCO, París (3-7
de julio de 1972, ante la Reunión de expertos
sobre las nociones de raza, identidad y
dignidad). En introducción de: Cultura y
resistencia cultural: una lectura política, antología
de Varela Barraza, Hilda. SEP cultura/ediciones
El Caballito, p. 17.
2
Escuchamos al Dr. Guillermo Hernández
(durante el 1er Seminario del Corrido en
Monterrey, N. L., en 1988) referir el aspecto
comercial y tecnológico que llevó al corrido a
“economizar” su extensión en aras del espacio
donde debían reproducirse; pues los discos de
45 rev /m aceptaban entre seis y nueve
cuartetas, es decir, un promedio de 30 versos.
3
Los especialistas, entre ellos Guillermo
Hernández, coinciden en reconocer como partes
generales del corrido: saludo y presentación
musical del autor, prólogo de la historia,
desarrollo.
4
Avitia Hernández, Antonio. Corrido histórico
mexicano. Voy a cantarles la historia (1810-1910).
Porrúa (Sepan cuantos, No. 675), México,
1997. p 56. Sin embargo, es factible que en un
momento dado, la forma haya sido asimilada y
compartida por los grupos que convivían en la
lucha armada.
5
En los albores de la Independencia. Las Provincias
Internas de Oriente durante la Insurrección de don
Miguel Hidalgo y Costilla 1810-1811. (976)
Publicaciones del ITESM, Serie: Historia,
Monterrey, p. 97.
6
Obra citada, de Vizcaya Canales.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
15 de noviembre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Carlos Velázquez
(Vértigo)
Josué Gabriel Montemayor es un poeta regiomontano que
radica en Dallas, Texas y en Monterrey casi al mismo tiempo
porque va y viene y hace cosas aquí y allá, entre otras, realiza
un festival de poetas y cantautores latinoamericanos que se
llama Letra y Música, hace radio, escribe en el periódico La
Estrella y se inspira en las estrellas, supongo, y acaba de sacar
su tercer poemario titulado El vértigo del camaleón, se lo edita
Oficio Ediciones y es bilingüe: inglés-español, aunque lo
presentará en la ciudad hasta febrero ya está a la venta, vale
menos de diez dólares.
Carlos Velázquez (Torreón,
Coahuila, 1978). Es autor de
los libros de cuentos Cuco
Sánchez Blues (Icocult, 2004),
La Biblia vaquera (Tierra
Adentro, 2008) y Remix ep
(Regia Cartonera, 2009). Ha
traducido poemas de Jack
Kerouac y William Carlos
Williams. Fue Becario del
Fondo Nacional para la
Cultura y las Artes en la categoría de Jóvenes
Creadores, durante el periodo 2004-2005 y del Fondo
Estatal para la Cultura y las Artes de Coahuila en dos
ocasiones. Con el cuento “La Biblia Vaquera” obtuvo
el XXI Premio Nacional de Cuento Magdalena
Mondragón 2005. Ha colaborado, entre otros medios,
en Milenio, Generación, Punto de Partida y Tierra Adentro.
Ha sido antologado en el Anuario de poesía mexicana
2007.
■■■
Un poema
Apocalipsis Now Redux*
No amo a mi patria.
pero sueño.
no me queda más remedio
sueño
y estoy sólo
con un vaso de leche Liconsa
en la mano que despachó
y despachó la gasolina
a la clase política
con la destreza impar
de echar monedas a la rockola
(aunque suene mal)
-y sueño Oh
el horror, el horror.
*Cfr. “Alta traición”, de José Emilio Pacheco
Próxima mesa de Verso Norte 2009
Miércoles 18 de noviembre, 20:00 horas
Lugar: Sala de Proyecciones “Cinema Fósforo”, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
Los poetas que leerán su obra son Joel Servín, Martha Zoraida Olivares,
Rosa María Villarreal, Ramón Cortázar y Carmen Ávila.
(Para leerte mejor)
El libro existe pleno de su poder sobre los sentidos y nos dice
murmurando dónde se obtiene el placer de la vida y cómo el
placer se evapora, si los libros no fueran un elemento de vida,
no valdría la pena usar nuestro aliento para hablar de ellos.
Félix Moreno Canalejas
(Yo quiero saber)
¿Quiénes serán los encargados de la cultura municipal?, es
decir, los directores de Cultura de Monterrey y su área
metropolitana, aunque nunca se han destacado por aplicar
políticas culturales de acuerdo a las necesidades del mercado
por la simple razón de que no están capacitados ni son
profesionales, (con honradas y poquísimas excepciones
aclaro); ahí les va, por ejemplo, en la Tesorería supongo habrá
contadores y administradores, en obras publicas arquitectos e
ingenieros y así, pero en cultura sobresale la improvisación, los
políticos en turno siguen ninguneando los aspectos artísticos
culturales y humanísticos; si alguien sabe quiénes son no dejen
de avisar.
(Breve análisis económico)
Ya antes hablé de lo bonito de los billetes nuevos pero ahora
resulta que han descubierto los fijados que el nuevo billete de
cien pesos tiene una errata ya que en la famosa leyenda dice:
“sufragio electivo no reelección” en vez de sufragio
“efectivo”; a algunos el asunto no les parece grave pero en el
fondo la metáfora económica es que este gobierno ni la feria
nos da bien, en fin, afortunadamente el dinero no lo es todo
en la vida.
(Dientes blancos y poesía)
El doctor Alberto Cerrillo es de esos que deja a todos con la
boca abierta; es dentista (es el de la Casa del Diente), pero
resulta que también escribe poesía, grata sorpresa, me topé
con él en la Feria del Libro y me regaló un CD titulado
¿Ahora qué hago con tanta pasión?, y me platicó que está
preparando un libro con sus poemas, yo sólo me acuerdo de
los dentistas cuando ya es demasiado tarde, por ejemplo,
ahora que se me acaba de caer un empaste, eso ya lo
resolveremos. Desde aquí, de esta columna bien cepillada, un
saludo y enhorabuena por su incursión en las letras, la poesía y
los asuntos dentales no pueden esperar.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�15 de noviembre de 2009
Blindan a la sociedad contra la
violencia a través del arte
Gabriela Espinoza Sánchez
C
Máscaras y otras
realidades
Un mundo de realidades y fantasías, pleno de
colorido y formas caprichosas, en el que la
imaginación y el talento fueron las pautas
sobresalientes, se presentó en la exposición
Máscaras y otras realidades, realizada por
estudiantes del taller de cerámica de la Unidad
Cultural de Arquitectura.
La exposición constó de 36 obras que
comprendieron variadas técnicas, recursos
materiales como cerámica, barro, metal,
madera y otros elementos que al ser moldeados
por la mano del artista cobran vida y emoción
estética. Cada uno demostró su profesionalismo
a grado tal que causaron una agradable sorpresa
ante el auditorio presente. Y es que en la
exposición se
apreciaron diferentes
temas como rostros,
Cristos, luchadores y
otros temas.
“La variedad de
temas y materiales
cubre una amplia
gama, por lo que cada
expositor escogió sus
propias
herramientas”,
expresó el maestro Jorge Flores.
El taller de cerámica de la Facultad de
Arquitectura está integrada por los alumnos
María Luisa Delgado, Magdalena Salazar, Nelda
Gutiérrez, Karla Lizárraga, Celia Treviño,
Blanca Flores, Óscar Ramírez, Ulises Reséndiz
y Pablo Cuellar Zárate.
En la presentación, la noche del 3 de octubre,
el director de la facultad Raúl Cepeda Badillo,
además de felicitar a los expositores, habló de la
importancia de favorecer la creación artística en
aquellos que se están formando en el área de la
arquitectura.
Además exhortó a hombres y mujeres,
jóvenes y adultos a participar en este taller de
pintura y escultura.
Fotos: Marcos García
on el propósito de atender el
problema de la violencia
familiar en la localidad
regiomontana, la Asociación
Vive Mejor Ciudadano y las
instituciones de cultura, se unieron
para contribuir, a través del arte, en
esta labor social.
Lo anterior a través de la exposición
de artes plásticas titulada “Voces e
Imágenes” Unidos por una vida con
valores y sin violencia en los hogares,
que se presentó en el Museo
Metropolitano.
En la muestra conformada por
alrededor de 60 obras, participaron 25
destacados artistas de la ciudad,
quienes exhibieron lo mejor de su
trabajo mediante la pintura, la
escultura, el grabado y la fotografía.
Las obras estuvieron a la venta, y el
dinero recaudado será destinado al
programa de profesionalización 2010
de la asociación. Claudia Heredia,
directora de Vive Mejor Ciudadano A.
C, exhortó a la sociedad a colaborar en
acciones solidarias como esta.
“Hacemos una mezcla del arte
plástico y la causa social, porque
creemos fielmente que es con
ingredientes de cultura y educación
que podemos cocinar una nueva
realidad en los hogares”, expresó
Heredia.
Sergio Villarreal, uno de los artistas
involucrado en esta labor, expresó su
entusiasmo de formar parte de este
proyecto en el que recalcó al arte como
instrumento indispensable para
blindar a la sociedad contra la
violencia.
“El arte nos vuelve más sensibles a
los sentimientos más nobles como la
solidaridad, la tolerancia, la
comprensión, el amor y la belleza. El
compromiso verdadero del artista no
termina al firmar su obra sino hasta el
momento en que toca el corazón de
quien la contempla”, mencionó.
Los expositores fueron Rodolfo Ríos,
Gerardo Cantú, Javier Sánchez, Sergio
Villarreal, José de la Paz, Xossé de
Sade, Érick Estrada, Felipe Ibarra,
Armando Galavíz, María Gaytán,
Arturo Flores, Marco Antonio
Reyes, Alicia Iglesias, Miguel Ángel
Cantú, Santiago Zavala, David
Flores, Consuelo Ramírez, Alicia
Riojas, Lucila Cuéllar, Carlos
Cuevas, Joselo Márquez, Leonel
Márquez, Patricia González, Miguel
Villarreal y Dikinzon.
La convocatoria para las obras en
exhibición del 5 al 14 de noviembre,
fue de tema libre en el que cada
autor se expresó a su manera.
Comparte sus “sensaciones táctiles”
Fernando Estrada Hernández
C
on el titulo “Sensaciones
táctiles”, se presenta la
exposición de la artista
Wendy Barrera en el
edificio de Desarrollo Estudiantil de la
FIME.
Diecinueve obras elaboradas en las
técnicas de collage, acrílico, óleo, así
como mixtas, forman la colección que
incluye trabajos inéditos terminados
durante este año como
“Metamorfosis” y la serie “En tus
pupilas”.
Esta compilación incluye trabajos
como “Raíces en azul”, “Raíces de
nostalgia femenina”, “Hair roots” y la
serie “Raíces sensitivas”, los cuales
integraron la exposición “Raíces” que
se exhibió en la Unidad Cultural
Arquitectura de la UANL durante el
mes de julio de 2008.
“Sensaciones táctiles” estará abierta
al público hasta el 4 de diciembre en la
sala de usos múltiples del edifico de
Desarrollo Estudiantil de la FIME, en
horario de lunes a viernes de 9:00 a
19:00 horas. La entrada es libre.
La exposición se inauguró el 21 de
octubre como parte las actividades de
la Semana Cultural por el aniversario
de la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica.
15
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Los historiadores norteamericanos Michael Snodgrass y James E. Crisp
participaron en las actividades académicas del XXXII Encuentro Nacional de
Estudiantes de Historia organizado del 2 al 6 de noviembre por maestros y alumnos
del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras.
Michael Snodgrass
La paz y armonía industrial
regiomontanas son un mito, una leyenda
Edmundo Derbez García
C
uando Micheal
Snodgrass llegó por
primera vez a
Monterrey en 1995
para continuar su investigación
referente a las relaciones
industriales para su doctorado
en historia por la Universidad
de Texas en Austin, pasó frente
a la maestranza en su traslado
del aeropuerto al centro de la
ciudad.
“¿Esa es la Fundidora?”,
preguntó al taxista. “Sí –le
contestó–, y se cerró por culpa
del sindicato”.
La respuesta no resultó
inesperada para Snodgrass
quien llegaba a la ciudad
industrial después de leer una
amplia obra periodística y
bibliográfica con fuerte
tendencia antisindical que
proclamaba, por el contrario, el
carácter benevolente de los
patrones. El áurea de paz y
armonía industrial era
atribuida a la reputación de los
obreros regiomontanos como
trabajadores e independientes
y la fama de benefactores de
los empresarios que otorgaban
compensaciones únicas
comparadas a los estándares
mexicanos.
“Yo vine a Monterrey con la
impresión de que este mito era
verdad”, expresa el profesor
del Departamento de Historia
de la Universidad de Purdue,
Indianápolis.
“Quería probar la veracidad
de los mitos sobre la idea de
que nunca hubo conflictos
laborales, entre otras cosas, por
la autonomía de los
trabajadores respecto a los
sindicatos nacionales, y en
consecuencia, la ausencia de un
sindicalismo militante.”
Al terminar su investigación
publicada en el libro Deferencia
y desafío en Monterrey.
Foto: Narce Dalia García
Trabajadores, paternalismo y
revolución en México, 18901950, Snodgrass encontró una
gran paradoja.
Las prestaciones como
vivienda, escuela, actividades
recreativas no se debieron al
paternalismo empresarial, sino
a la existencia de un fuerte
activismo de sindicatos
comunistas, la política laboral
del gobierno de Lázaro
Cárdenas y los agitados
conflictos obrero-patronales.
“Eso fue lo que debieron
pagar los patrones si querían
resistir el sindicalismo, son
muy paternalistas porque
tenían que serlo, de lo
contrario tenían que enfrentar
al sindicalismo.
“Hoy en día dicen tener ese
sistema benevolente porque
son muy católicos y porque el
Papa Juan Paulo II les dijo en
1979 que debían ayudar a los
obreros, eso no tiene nada que
ver.”
¿Con qué propósito se sigue
reforzando este mito?
Bueno, no es algo único de
Monterrey, como en todas las
ciudades industriales del
mundo, las primeras crónicas e
historias están enfocadas a los
capitanes de industria como los
creadores de la ciudad y los van
a tratar de manera cuidadosa y
presentarlos muy benevolente;
lo que pasa es que en
Monterrey esto es muy fuerte,
en los periódicos
independientes como El
Porvenir y luego El Norte, se
ve mucho ese discurso de los
patrones acerca de las
relaciones armoniosas entre sus
obreros y la idea de que
cualquier conflicto era causado
por los “agitadores” que
vinieron de fuera, por ejemplo,
Vicente Lombardo Toledano.
El mismo discurso se ve en
los periódicos y revistas de los
trabajadores de las empresas
como los de Cervecería
Cuauhtémoc y Fundidora, que
los obreros de Monterrey son
muy trabajadores, tienen
mucho en común con sus
patrones y no tienen conflictos.
Claro que presentar este
discurso les sirve mucho a los
patrones.
¿La parte obrera sigue
soslayada en la historia?
Antes de empezar mis
investigaciones en los archivos,
había leído mucho sobre
movimientos obreros a nivel
nacional y siempre en los libros
escritos en los años setenta y
ochenta en Monterrey, según
sus autores, no había
sindicatos fuertes ni
movimiento obrero.
En realidad se organizan
sindicatos fuertes como el de la
sección 67 de la Fundidora, que
va a sobrevivir y será un
ejemplo para todos los obreros;
el de los ferrocarrileros, los de
la Asarco y Peñoles; también
hubo uno muy fuerte y
militante en la Vidriera que a
fin de cuentas fue derrotado.
Los patrones se pusieron
muy listos y aprendieron muy
bien a usar la intimidación y la
división de la clase obrera;
aprovecharon la existencia de
muchos obreros que sí eran
leales o no querían tener nada
que ver con la CTM, para crear
sus sindicatos blancos.
Muchos regiomontanos que
tuvieron abuelos y padres que
trabajaron, por ejemplo, en la
Fundidora, saben muy bien de
estos sindicatos fuertes, pero
no tenían la fuerza para
manipular los medios de
comunicación y crearse cierta
identidad.
Yo tengo amigos que ya
están hartos de escuchar por
décadas la misma leyenda de
los sindicatos blancos y los
patrones benevolentes y todos
esos mitos. Ojalá mucha gente
tenga oportunidad de leer el
libro para descubrir lo que yo
creo que era más bien una
historia secreta de la clase
obrera regiomontana.
�15 de noviembre de 2009
James E. Crisp
El mito de la batalla del Álamo sirve
a la defensa de una jerarquía racial
Edmundo Derbez García
E
n torno a la famosa
batalla del Álamo se
ha construido una
gigantesca
mitología heroica. En su
esencia el mito establece el
sacrificio de un pequeño grupo
de valientes anglo americanos
defendiendo la causa de la
libertad contra el cruel y
despótico gobierno mexicano.
Uno de los defensores y
protagonistas principales es
Davey Crockett quien gozaba
de fama nacional cuando,
según la leyenda, murió
heroicamente en la antigua
misión de San Antonio de
Valero combatiendo hasta el
final al Ejército mexicano la
madrugada del 6 de marzo de
1836.
El mito fue alimentado entre
fines del siglo XIX y principios
del XX por numerosos libros,
pinturas y, posteriormente,
mediante películas de gran
impacto en la opinión pública.
El problema que
cuidadosamente traza James
E. Crisp, profesor del
Departamento de Historia de
North Carolina State
University, es que no parece
ajustarse a lo que realmente
sucedió.
“Cuando me enseñaron de
niño la historia de Texas fue
una historia muy simple,
tiranía contra libertad,
morenos contra blancos, y, tal
vez, la barbarie contra la
civilización”, explica.
“Descubrí que la historia que
provenía de las películas y las
caricaturas, así como de
nuestros textos escolares
habían suprimido gran parte de
la verdad.”
En realidad Crockett no cayó
en combate sino que fue
capturado y ejecutado por
orden del general Antonio
López de Santa Anna junto con
otros texanos que cayeron
prisioneros.
Los primeros pasos en el
derrumbamiento de este mito
los habían dado Sánchez Garza
al publicar el manuscrito de
José Enrique de la Peña,
testigo presencial de la batalla
del Álamo; Carmen Perry al
Fotos: Narce Dalia García
traducirlo y Dan Kilgore con su
libro How did Davey Die?
Crisp, que ha publicado
ahora Confrontando El Álamo.
La última lucha de Davy
Crockett y otros mitos de la
Revolución de Texas, enuncia
que el mito “ha servido a los
intereses de personas que
buscaban defender una
jerarquía racial sustentada en
mentiras y preservada con
violencia.
“Buena parte de la mitología
del Álamo se formó en uno de
los periodos más agresivos en
las relaciones raciales en
Estados Unidos”, añade.
Los cuadros The fall of the
Álamo de Robert Onderdonk y
Dawn at the Álamo de Henry
A. McArdle, la primera en la
Casa de Gobierno del Estado de
Texas en Austin, y la segunda
en el Capitolio del Congreso
texano, han sido muy
importantes en la construcción
del mito heroico texano y en la
imagen que el pueblo tiene de
la batalla.
“En esas pinturas hay una
representación muy negativa
del Ejército mexicano, está
siendo representado como
hordas salvajes, pero hay un
aspecto más sutil que tiene que
ver con la afirmación de que
Davey Crockett jamás se
rendiría ante los mexicanos así
como Coster nunca se rendiría
ante los indios ni los ingleses
ante los zulúes.”
Mucha gente en Texas se ha
formado en esta mitología que
ha servido para reforzar y
proyectar hacia el futuro la
separación y el antagonismo
entre las dos razas.
Finalmente, qué importancia
tiene la forma en que murió si
Crisp, quien se declara un gran
admirador de Crockett, no está
derrumbando su mito heroico.
“Crockett, a excepción del
presidente Henry Jackson era
el hombre más famoso de
Estados Unidos; el congresista
fue una de las primeras grandes
celebridades de su historia. Fue
uno de los pocos hombres que
desafió la política de Jackson de
remover a la población indígena
en los Estados Unidos, era un
defensor de la gente pobre y
buscó afanosamente tierra para
ella en el oeste.”
El asunto medular al escribir
este libro y, aclara, “de hecho al
convertirme en historiador, es
intentar hallar la verdad llana
de los conflictos del pasado con
la finalidad de tender puentes
de comprensión entre pueblos
que han sido divididos por
costumbres, idiomas, guerra y
mitos de prejuicio racial”.
Al igual que Perry y Kilgore
en su tiempo, Crisp ha recibido
correspondencia hostil y
agresiva por decir que Crockett
había sido capturado.
“Cualquier historiador que
escriba e investigue la historia
de Texas en este periodo debe
convertirse en historiador de la
historia de México; hasta la
fecha no se ha escrito un
estudio completo y definitorio
de esta temprana etapa de la
historia de Texas porque
involucra a dos países
diferentes.
“Ninguno de los dos países
–agrega– ha querido abordar o
profundizar en las complejidad
de esa guerra porque tendrían
también que abordar las
debilidades o flaquezas de
ambos países. México tendría
que explicar por qué tantos
mexicanos de Texas estaban
dispuestos no solamente a
combatir al gobierno central
sino a separarse de México y los
norteamericanos tendrían que
explicar por qué durante la
República de Texas tantos
mexico-texanos fueron vejados
y obligados a exiliarse, una
historia compleja puede ser
vergonzosa para ambos lados.”
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cultura
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�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Los certámenes de altares de muerto y calaveras
universitarias representan toda una tradición en la UANL, y
llegan a su edición 2009 con una importante participación de
alumnos, maestros y trabajadores.
Homenajea Prepa 9 al doctor
Alfredo Piñeyro con altar ganador
José Juan Zapata Pacheco
E
l doctor Alfredo
Piñeyro López, ex
rector de la
Universidad
Autónoma de Nuevo León,
falleció el pasado 25 de agosto
de un infarto, por lo cual fue
despedido con una guardia en
la Capilla Alfonsina en
compañía de familiares y
autoridades universitarias.
A más de dos meses de su
partida, la memoria del doctor
Piñeyro sigue viva dentro de la
comunidad, por lo que su
imagen engalanó el altar de
muertos con el que la
Preparatoria 9 obtuvo el
primer lugar del Certamen de
Altares de Muertos 2009.
Se trata de un altar
monumental, de 22 metros de
largo por 16 de ancho, con
numerosas secciones, a las
cuales contribuyeron una gran
cantidad de alumnos con una
organización que estuvo a
cargo de la maestra María
Lourdes Segura.
“Utilizamos todos los
elementos de un altar, pero
además aserrín, pintura,
plastilina, hay una virgen
elaborada con puras flores de
plastilina que los mismos
muchachos hicieron. Todo esto
es trabajo de alumnos, eso es lo
más gratificante”, destacó.
El segundo lugar del
certamen fue para la
preparatoria CIDEB, mientras
que el tercer lugar fue para la
Facultad de Arquitectura, por
lo que recibieron un premio de
5 mil y 4 mil pesos,
respectivamente. Para el
primer lugar correspondieron 6
mil pesos.
Además, se otorgaron
menciones honoríficas a los
altares montados por las
preparatorias Álvaro Obregón
y 22, así como por las
facultades de Filosofía y
Letras, Enfermería y Trabajo
Social.
Por su parte, en la edición
2009 del Certamen
Universitario de Calaveras se
Altar de muertos de la Preparatoria 9
recibieron trabajos de las
facultades de Psicología,
Arquitectura, Contaduría
Pública y Administración,
Enfermería, Ciencias
Químicas, Economía, así como
de las preparatorias 2, 5, 7, 15
Madero y 16. El jurado,
integrado por Mónica Garza
Pérez, Marlene Ramos y Óscar
Ortegón, decidió entregar el
primer lugar a David Ahedo
Pedraza, trabajador de la
Facultad de Medicina, que bajo
el seudónimo de “Fausto”
escribió las más ingeniosas
calaveras dedicadas al Dr.
Hugo Barrera y a Lucas Lobos.
Altar de la FDyC
La premiación se realizó el 4
de noviembre, durante el
programa de los Miércoles
Literarios organizados por la
Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural en la
Preparatoria 3.
“Soy una persona a la que se
da ese tipo de composición, de
rima”, explica David Ahedo.
“Y hacer calaveras es defender
una tradición mexicana, muy
nuestra, que debemos seguir
haciendo. El enfrentar a la
muerte con rimas satíricas, o
jocosas, es algo tan agradable y
hace que le quitemos un poco
ese sentimiento de miedo que
le tenemos a la muerte.”
Ahedo ya había participado
anteriormente en el certamen
de calaveras donde obtuvo
también un primer lugar.
“Hacer una calavera a
amigos es algo muy especial,
uno se divierte, yo me divierto
escribiendo, más que nada. Yo
hice calaveras a mis
compañeros de departamento,
a mis familiares, a mi papá que
acaba de fallecer hace unas
semanas.”
El segundo lugar
correspondió a Francisco Javier
Treviño López, alumno de
cuarto grado de la Facultad de
Medicina, mientras que el
tercer lugar fue para el director
de la Preparatoria No. 5 de
China, N. L., Luciano
Escamilla Reyes.
Los ganadores recibieron
respectivamente 3 mil, 2 mil y
mil pesos, así como constancias
de participación.
Luciano
Escamilla
David
Ahedo
Francisco
Javier
�15 de noviembre de 2009
En México hay un vasto repertorio
de canciones de concierto
Un testimonio de
quien ha vivido la
ciudad
Javier Rodríguez Cura
E
l primer cuadro de la capital del
Estado ya tiene una
remembranza de sus grandes
momentos. La noche del 28 de octubre fue
presentado el libro Relatos y recuerdos:
calles y centro de Monterrey, de Jesús
Guajardo Mass, en la Sala Francisco
Zertuche del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. Esta obra aborda desde la
crónica diversos escenarios regiomontanos.
Describe los sitios históricos de la ciudad,
cómo fue desarrollándose la infraestructura
vial e inmobiliaria, así como la que
desapareció, por ejemplo, los cinco cines
sobre la avenida Madero.
Los comentarios de la publicación
estuvieron a cargo de María Eugenia
Llamas, Enriqueta Medina, Ricardo
Elizondo Elizondo y el autor.
“Este libro es un testimonio de un
habitante que vivió en el lugar de los
hechos”, dijo Guajardo Mass, arquitecto de
profesión al momento invocar sus
añoranzas en suelo regiomontano.
“Ojalá que sirva para generaciones
futuras que hoy se diluyen en otros
municipios, así como para los jóvenes para
que conozcan cómo era la ciudad”,
aseveró.
Para María Eugenia Llamas “es un libro
muy disfrutable” y Enriqueta Medina
consideró que la narración “salpicada de
comentarios jocosos nos saca una sonrisa”.
A través de su libro El centro de Monterrey. Arquitectura
y crecimiento metropolitano, Antonio Tamez Tejeda estudia
de década en década la arquitectura que navegó desde el
Academicismo decimonónico, hasta el Art Decó y el
Estilo internacional. El libro se presentó el 21 de septiembre
en el del Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
Luis Salazar
E
l lied mexicano. Catálogo de
música para voz y piano, de la
investigadora regiomontana
Cecilia Montemayor, está llamado a ser el
primer gran esfuerzo por crear el más rico
inventario de la producción liederística
creada en el país.
El trabajo de la maestra de canto
publicado por la UANL apunta a facilitar el
acceso a la información acerca de este tipo
de canción al haber establecido un
inventario de todo lo producido en este
campo en México entre los siglos XIX y
XXI.
Montemayor hizo una minuciosa
búsqueda en diccionarios, catálogos de
obra de diversos compositores, ficheros,
ediciones, listas, grabaciones y fonogramas
diversos y acervos particulares.
Su lectura permitirá encontrar
compositores, poetas, títulos, tipos de
voces para las cuales han sido compuestas,
variedad de géneros que van desde las
romanzas operáticas del siglo XIX hasta
canciones en lenguajes contemporáneos.
La idea de la autora por construir un
catálogo surgió, relató el investigador
Aurelio Tello, hace cuatro años cuando
Montemayor decidió encontrar una
respuesta para la pregunta ¿dónde está la
canción mexicana de concierto?
Tello, quien es investigador en el Centro
Nacional de Investigación, Documentación
e Información Musical “Carlos Chávez”
dijo sentirse sorprendido por el proyecto
de investigación y la
determinación de la
musicóloga.
Y a pesar de que es
considerado un género
menor, en opinión de
Tello el lied ha atareado
las plumas de los
compositores en los
últimos 25 años.
“En 1983 teníamos una
lista de poco más de 100
compositores, 25 años después
son más de 260, no me imaginé
que hubiera tal cantidad.”
El catálogo se presenta como
una utilísima herramienta de
consulta para saber cómo está
conformado el caudal de
canciones de concierto en las
diferentes etapas por las que ha
atravesado la música mexicana.
El musicólogo considera que con el
catálogo se tiene un libro abierto que no
tendrá fin pues se actualizará conforme a
las nuevas generaciones de compositores o
sobre aquello que se vaya descubriendo.
“Es un libro que va a dar cuerda para
muchas otras investigaciones. En el futuro
habrá muchas más canciones que agregar,
quizá sea el primer paso de una
investigación más amplia que acabe
creando un acervo de partituras y
fonogramas con canciones de concierto
hechas en este país”.
Para el compositor Patricio Gómez Junco
el lied es el género más excelso de la música
pues le atribuye el ingenio, la imaginación y
la fuerza que sólo la poesía podría equivaler
en la literatura. “Habrá quien diga que es
la ópera, pero yo comparo a la ópera con la
novela y al lied con la poesía.”
Por su parte Cecilia Montemayor
comentó que la edición es bilingüe pues es
un deseo de la UANL que la
publicación sea un paso para
conocer más la música no
solamente en México sino en el
resto de mundo.
“Por lo pronto el libro estará
en las principales bibliotecas
de las facultades de música
en Estados Unidos y Canadá
para que las personas que
enseñan a cantar sepan
que aquí en México hay
un repertorio vasto de
canciones”. Los
interesados pueden
ingresar a la página
www.ceciliamontemaor.com
19
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
cultura
[ 20
Rodolfo Cuevas
“Cantar ópera es un privilegio porque
en ese momento dejas de ser tú y te
metes dentro del personaje”
José Juan Zapata Pacheco
Teresa Gómez presentó el 7 de noviembre en el
Colegio Civil Centro Cultural Universitario el espectáculo de
música y danza titulado “¿Qué es el amor?”, en el que se dieron
cita distintos ritmos tales como los boleros, las baladas, el
flamenco y el candombe. Ella misma afirma: “¿qué es el amor?,
sino un canto a la vida”. La artista estuvo acompañada por un
grupo de músicos especializados en cada estilo. En las voces
participaron Tere Barradas, Lidia Isaías, César Méndez, Miguel
Fuentes, Ernesto Pérez y Roberto Dávila y en el baile la
Escuela de Flamenco Sabás Santos, el Ballet del Nuevo Siglo y
Serenata africana.
La Orquesta de Cámara de la Facultad de Música
de la UANL, bajo la batuta del maestro Claudio Tarris, ofreció el
2 de noviembre el concierto “New World Chinese Music” con el
músico, compositor, arreglista, pianista y productor musical Juan
Carlos García Amaro. En su quinto concierto de su tercera
temporada, correspondiente al 2009, presentó un variado
repertorio de piezas de la música de grandes compositores. Entre
ellas incluyó el Identity Concert, para piano y orquesta, con
música de Víctor Cheng y Juan Carlos García Amaro.
El Ensamble de Guitarras de la UANL presentó el
noveno y último concierto de su tercera temporada 2009 en el
Aula Magna del Centro Cultural Universitario el 28 de octubre. El
programa incluyó “Estampas” de Moreno Torroba, “Paisaje
cubano con rumba” de Leo Brower y “Después de la lluvia...
cristal” de Eduardo Angulo. Después del intermedio, “Spin” de
Andrew York, “Carmen suite” de Georges Bizet y “Primavera
porteña” de Astor Piazzolla. Los integrantes de la agrupación
dedicada a difundir la cultura de la guitarra clásica son Arturo
Guerrero, José Luz Cantú, Arturo Guajardo, Gilberto
Manzanares y Pedro Tavizón.
D
e la canción napolitana a la
zarzuela, pasando por la
ópera y de regreso a la
canción popular mexicana, el tenor
Rodolfo Cuevas mostró un variado
repertorio en su concierto del 15 de
noviembre en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario, guiado por su
memorable voz y su gran carisma.
Al piano estuvo el maestro Gerardo
González, quién acompañó al tenor en
temas del cancionero mexicano como
“Granada” de Agustín Lara o
“Júrame” de María Grever, sin dejar
de lado el repertorio napolitano en
temas como “Torna a Sorrento” y “O
sole mío”. Además, ofreció una
selección de arias operísticas extraídas
de Tosca, Carmen y L’arlesiana.
En entrevista explicó que en la fama
de las arias de ópera influye mucho el
momento en que se cantan dentro de
la representación, el contexto de la
obra y las referencias escénicas.
“Todas las arias son de gran
importancia porque están relatando lo
que está sintiendo el personaje, lo que
está pasando dentro de su mente y su
corazón.”
“Recondita armonía” de la ópera
Tosca, recrea el momento en que el
personaje hace la comparación de la
belleza de una mujer que está
dibujando un pintor en una iglesia a su
amada. Por otro lado, en
“La fleur que tu m’avais
jetée” (“La flor que tu me
arrojaste) de Carmen, el
protagonista le dice a
Carmen que esa flor “se ha
quedado clavada” en su
corazón.
“Lo que más me gusta
de la ópera es todo lo que
está envuelto en esa obra.
El cantar ópera para mí es
un gran privilegio porque
en ese momento dejas de ser tú y te
metes dentro de ese personaje.
“Casi todas las óperas son tragedias,
pero hay momentos muy hermosos
dentro de esa tragedia o incluso
cómicos o de mucho arrebato. Por
ejemplo, en Carmen, don José sufre y
está muy desesperado porque esa
mujer tan atractiva sea de él. Deja el
ejército, se vuelve un ladrón, un gitano
y deja todo, su madre, su novia, por
seguirla.”
Rodolfo Cuevas es originario de
Irapuato, Guanajuato, aunque
actualmente radica en Monterrey.
Estudió la carrera de ópera en la
Escuela Superior de Música del INBA
y actualmente se prepara con el
maestro Franco Iglesias, quien en su
tiempo fue mentor de Plácido
Domingo. Se ha presentado en foros de
México, Canadá, Estados Unidos,
Guatemala, Nicaragua,
Venezuela, Francia y
Australia, donde tuvo el
privilegio de cantar en The
Sydney Opera House.
“En cuanto a la otra
parte del programa, es
música que tiene muchos
años y que sigue ahora en el
radio, son temas que se
vuelven a tomar y que se
adaptan, se ponen con
nuevos arreglos, y que la
gente sigue oyendo”, explica.
“Con la ópera está la barrera del
idioma, pero en el lado popular son
canciones del dominio público,
canciones con las que la gente nació,
creció e inclusive ya murió. Canciones
que la gente ha oído durante toda su
vida, que les cantaba su mamá, o su
abuelito. Es bien bonito cantar música
popular, porque es música con la que
he crecido y que nos trae muchos
recuerdos”.
�15 de noviembre de 2009
•
En correspondencia a la nueva generación de cineastas que con más voluntad que
recursos participa con propuestas de renovada calidad y estética en el mercado
global, hace falta una adecuada planeación de políticas que promuevan la producción
y consumo del cine mexicano.
Urgen políticas culturales y
económicas que apoyen a los
cineastas nacionales
Gabriela Hernández Villanueva
D
istintos
investigadores, como
el reconocido
economista Ernesto Piedras,
señalan que si bien México es el
quinto mercado mundial en
número de espectadores y el
cuarto en trasferencias de
regalías al extranjero por
concepto de consumo de
materiales audiovisuales
procedentes de Estado Unidos,
la producción fílmica nacional
no es equivalente a estas cifras.
“En los últimos 15 años, y
desde la firma del Tratado de
Libre Comercio de América del
Norte, en 1992, se ha visto
disminuir considerablemente la
producción, exhibición y
consumo de películas
mexicanas”, advirtió la doctora
Lucila Hinojosa Córdova,
subdirectora de Investigación
y Estudios de Posgrado de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación.
“Un control oligopólico de las
empresas transnacionales
distribuidoras de películas, una
legislación inequitativa para el
sector y una política cultural
insuficiente para el desarrollo
de esta industria, propició que
la década de 1990 fuera la de
mayor abatimiento de la
producción fílmica”.
La adopción de las políticas
económicas neoliberales como
la apertura de los mercados,
privatizaciones y cambios
regulatorios han afectado
negativamente a varias
industrias del país, entre ellas
la cinematográfica.
“Una de las causas de la baja
producción de cine nacional es
la falta de incentivos para la
inversión de capital”, explicó la
doctora en Ciencias de la
Comunicación Social por la
Universidad de La Habana,
Cuba.
“Del ingreso en taquilla, el
exhibidor se queda con 60 por
ciento, menos impuestos; el
distribuidor con 25 por ciento
correspondiente a la
recuperación de gastos, más
comisión; y el productor
recibe, en el mejor de los casos,
15 por ciento.
“Sólo tratándose de un éxito
en taquilla, este porcentaje
podría representar una
ganancia para los productores.
Por otra parte, recuperar la
inversión en una película
mexicana puede tardar de dos
a tres años, dependiendo de su
comercialización, y en la
mayoría de los casos
difícilmente se recupera
porque no cruza las fronteras y
sólo se exhibe en nuestro país.”
La catedrática e
investigadora de la UANL y
miembro del cuerpo de
Foto: Gabriela Hernández
“Una creciente
generación de cineastas
con más voluntad que
recursos económicos,
está participando con
propuestas de renovada
calidad y estética.”
COLl'GIO CI\ IL
n·rurnCulosuil l tn\·cnib0111 1 \'-l
investigadores de Conacyt,
comentó que a diferencia de
los países desarrollados que
observan en la industria
fílmica una oportunidad para
obtener ganancias
económicas, a la par de
generar contenidos para un
población local e
internacional, México no
cuenta con una política
razonable al respecto.
“Las industrias culturales
son una fuente de ingresos
importante en su
contribución al PIB, superior
a otros sectores de la
economía de nuestro país (en
el 2007 fue de 7.3%), por lo
que es urgente una
adecuada planeación
de políticas culturales
que promueva la
producción y el
consumo.
“Tanto desde el
punto de vista de la
educación integral de
los ciudadanos, como
por el lado del
crecimiento
económico, es
necesario establecer
reglas claras para el
desarrollo, tanto del
sector cultural como
del país en su
conjunto”, expresó
Hinojosa Córdova.
Ante este
panorama, la
investigadora
mencionó que se necesitan
crear públicos para el cine
local, al igual que espacios
alternativos a los cuales
acudir. “Una creciente
generación de cineastas con
más voluntad que recursos
económicos, está participando
con propuestas de renovada
calidad y estética en un
mercado global cada vez más
competitivo y están
generando nuevos públicos y
nuevos gustos por lo propio.
“Hacen falta políticas
económicas que apoyen, no
necesariamente subsidien, a
los cineastas nacionales”,
señaló la doctora Lucila
Hinojosa Córdova al
participar el 28 de octubre en
el Tercer Coloquio de Culturas
Populares organizado por
Conarte en Colegio Civil
Centro Culturas Universitario
con la conferencia “Cine
transnacional, espectadores
globales: oferta y consumo de
películas mexicanas en
Monterrey”.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�22
cultura
L__J
Fotos: Gabriela Espinoza
T
res mujeres de edad madura,
inconformes con sus vidas, que se
encuentran en el momento y
espacio justos para ayudarse la una a la
otra, es el escenario de la obra de teatro
titulada Divorciadas, Evangélicas y
Vegetarianas, la cual muestra el grado de
presión que provocan todas las relaciones
sentimentales en las mujeres.
Producto de un trabajo en equipo, el
texto del autor venezolano Gustavo Ott,
fue plasmado por tres jóvenes egresadas de
la Facultad de Artes Escénicas de la
UANL, Yojanna Góngora, Alejandra
Álvarez y Carolina Villarreal, en esta obra
teatral que busca transmitir el mensaje al
género femenino de aceptarse tal cual es.
“Toca temas muy importantes como la
mimetización de la pareja a la que tienden
muchas mujeres hoy en día; a veces
cuando estás en una relación te conviertes
en todo lo que tu pareja es; adoptas sus
preferencias y sus actitudes.
Gabriela Espinoza Sánchez
“El fin es que descubras lo que quieres
ser, y que vayas en esa búsqueda para que
te sientas a gusto contigo y en paz”,
expresó Alejandra Álvarez, una de las tres
actrices que conforman la obra y quien da
vida a Meche, la evangélica.
Con una preparación de seis meses, la
puesta en escena recomendada para todo
tipo de público, ofrece la opción de pasar
un buen rato en el Teatro Espacio Rogelio
Villarreal Elizondo, lugar donde se monta
el espectáculo.
“Yo creo que lo más
importante para nosotras como
grupo es que la gente se
divierta, pase un rato
agradable, pero también que
reflexione acerca de la situación
que acaba de ver en función de
la situación que vive.
“Queremos mover algo en la
cabeza de las personas, que se
vayan del teatro pensando”,
aseguró Yojanna Góngora quien
caracteriza a Beatriz, la
divorciada. Las funciones
fueron los días 1, 6, 7 y 8 de
noviembre con horarios viernes
y sábado a las 20:30 horas y
domingos a las 18:00 horas.
Reflejan cómo las relaciones
modifican la vida de la mujer
15 de noviembre de 2009
V I DA U N I V E R S ITAR IA
H
Foto: Eddisa Garza
aciendo un homenaje a uno de los
instrumentos más populares, la
Facultad de Música de la UANL
llevó a cabo la Semana de la Guitarra con la
realización de diversas actividades.
La semana trascurrió del 9 al 13 de
noviembre en el auditorio Silvestre
Revueltas donde se efectuaron recitales y
clases magistrales impartidas por grandes
personalidades dentro de la música como
José Manuel Alcántara.
“La Semana de la Guitarra que se ha
estado llevando año con año dentro de la
facultad, es la forma en la que podemos
afianzar los conocimientos de este
instrumento tan popular, clásico y a la vez
tan difícil”, mencionó el profesor Eduardo
González Soto.
Como parte de las conferencias se habló
de la historia de este instrumento dentro
de la FAMUS. En “Raíces y frutos”,
historia de la cátedra de guitarra”,
González Soto hizo un recuento de las
clases impartidas desde la entonces
Escuela Municipal de Música, así como de
los lugares en donde estuvo ubicada.
“Es compartir los conocimientos que he
tenido la oportunidad de accesar, y que son
de mucha importancia para los alumnos de
música”, declaró.
Al evento asistieron ex alumnos de la
mencionada escuela como el maestro
Fernando Chavarría, Juan Francisco
Gómez y el profesor Reyes Hernández, los
cuales dieron crédito y ampliaron al
información dada por el ponente.
A lo largo de la semana se llevaron a cabo
recitales por los mismos alumnos quienes
brindaron un homenaje a Francisco
Tárrega, así como exponentes de la talla de
Iván Cavazos, René de la Garza, Alfredo
Macías y el Ensamble de Guitarras de la
UANL.
Eddisa Garza
FAMUS brinda homenaje
a la guitarra
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
EL APUNTE
“Febronio Chavarría”
AMPLIA CONVOCATORIA
EN TORNEO DE AJEDREZ
Facultad de Agronomía
Conviven en festival deportivo de la Fraternidad
2009
Fernando Estrada Hernández
E
E
n la sala polivalente de la Facultad
de Arquitectura se llevó a cabo el
XIV Torneo de Ajedrez “Febronio
Chavarría” con una amplia participación de alumnos, maestros, ex maestros
y público en general.
Año con año este torneo convocado por la
Secretaría de Extensión y Cultura a través
de la Dirección de Artes Musicales y Difusión
Cultural en coordinación con las facultades
de Organización Deportiva y Arquitectura,
ha crecido en cantidad y calidad de jugadores
y organización.
En esta edición acudieron un total de 166
ajedrecistas de Linares, Saltillo, Matamoros,
ciudad de México, así como de escuelas de
ajedrez del área metropolitana como la Torre
Fuerte y Ajedrez Educativo, colegios como
Americano, Anáhuac y Oxford.
También participaron alumnos y maestros
de FIME; Ingeniería Civil, donde el ajedrez
tiene gran tradición; Derecho; Facpya;
Ciencias Químicas; Economía; y de las
preparatoria 2 y 4 de Linares.
En los dos días del evento, 4 y 11 de
octubre, imperó un buen ambiente y la
cordialidad entre los competidores a quienes
se entregaron constancias de participación y
Fotos: Efraín Aldama Villa
cien camisas con los logos de la máxima casa
de estudios y del torneo.
Los tres primeros lugares de primera
fuerza recibieron un premio de cuatro, tres
y dos mil pesos, respectivamente, mientras
en segunda y tercera fuerza, placa metálica
sobre madera, y medalla del cuarto al quinto
lugar.
En primera fuerza el ganador fue Justo
Triana, en segundo lugar Alberto Escobedo
y tercero Fabián Gutiérrez; en segunda
fuerza Israel Gondres obtuvo el primer lugar,
Luis Alberto Chávez el segundo y David
Aguillón el tercero.
En tercera fuerza o juvenil el primer lugar
fue para Gilberto Eli Flores, el segundo para
Pedro González y el tercero para Ángel
Escamilla.
Este torneo promovido en sus inicios por el
arquitecto Juan Alanís como homenaje al
gran promotor de este deporte, el profesor
Febronio E. Chavarría, cumplirá el próximo
año su edición número quince.
studiantes, maestros y egresados de la Facultad de Agronomía participaron en el festival
deportivo de la Fraternidad 2009,
en el marco del quincuagésimo quinto
aniversario de su fundación.
Como es tradición, las jornadas académicas, culturales y deportivas iniciaron
con el tradicional traslado de la antorcha, que
la comunidad de la facultad realiza desde
hace 22 años.
El recorrido desde la explanada de Ciudad
Universitaria se realizó el 2 de noviembre por
primera vez hasta el nuevo Campus de
Ciencias Agropecuarias.
En la Unidad Marín se desarrollaron
encuentros amistosos en disciplinas como
fútbol y voleibol con la participación superior
al centenar de universitarios.
Un combinado de alumnos de las carreras
de Ingeniero Agrónomo y en Agronegocios
abrió el torneo con un triunfo de 3-1 sobre el
equipo de Ingeniero de Industria de Alimentos y en Biotecnología
El Colegio de Estudios Científicos y
Tecnológicos (CECYTE) de Marín se sumó a
los festejos, para obtener triunfo de 1-0 sobre
el equipo femenil de la UANL y cayó 4-3 ante
un combinado de maestros y egresados de la
Facultad de Agronomía.
Durante el evento el doctor Jesús Alfonso
Fernández Delgado, director de la FA,
convivió con los participantes y compartió
con ellos el tradicional “choripan”, preparado
con los productos de esta dependencia
universitaria.
Foto: Efraín Aldama Villa
�G
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
1 XVII CONGRESO INTERNACIONAL
FORTALECEN APLICACIÓN DE
CIENCIAS EN EL DEPORTE
*
Eddisa Garza y Fernando Estrada
Hernández
L
a Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de
Nuevo León celebró el XVII
Congreso Internacional Educación Física, Deporte y Ciencias
Aplicadas los días 28, 29 y 30 de
noviembre del presente año.
Dicho evento tuvo lugar en el
auditorio Gumercindo Cantú
Hinojosa de la Facpya, el cual
lució una gran afluencia con
alrededor de mil doscientos
estudiantes, docentes y profesionales de la educación física del
país.
Entre las instituciones educativas formadoras de profesionales en la planeación y
organización del deporte estuvieron representadas la Universidad Autónoma de Baja
California, Universidad Juárez
del Estado de Durango, Universidad Autónoma del Estado
de Morelos, Normal Superior de
Zacatecas y la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
La jornada constó de una serie
de conferencias así como cursotaller, en donde los alumnos
investigaron y analizaron los
problemas que se tiene en el área
de educación física y deporte,
además de buscar una solución
para éstos.
“En esta edición de nuestro
congreso atenderemos los problemas más apremiantes del
deporte y de las ciencias que
acuden a su auxilio para mejorarlo, para desarrollarlo, para
innovarlo”, dijo José Alberto
Pérez García, director de la
FOD.
Entre los temas abordados en
el congreso estuvieron “La administración deportiva en el
estado de Nuevo León” a cargo
de Rodolfo Luquin Pulido,
director general del INDE; “Los
deportes autóctonos y tradicionales de México” por Gregorio
Ramos Melo, presidente de la
Federación Mexicana de Juegos
y Deportes Autóctonos y Tradicionales A. C.; “Modelos de
Maestros fundadores de la FOD
SISTEMA DEPORTIVO
APLICADO EN MÉXICO
ES DEFICIENTE
S
Durante el acto inaugural se hizo entrega de un reconocimiento a los maestros fundadores
de la Facultad de Organización Deportiva: José Trinidad Ávila, Jaime Jesús Gallardo
Gómez, Alma Rosa Cavazos de la Peña, Mario C. Rivera, Jorge Gerardo Ortiz Alanís,
Pedro Gualberto Morales y Carlos Humberto Briceño de la Fuente.
La Facultad de Organización Deportiva
llevó a cabo el XVII
Congreso Internacional Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas
profesionalización para entrenadores” por Rosa López de
la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador de
Venezuela, e “Impacto de la
Biomecánica Deportiva en el
Alto Rendimiento” por el doctor
Ramón Maañon López de la
Universidad de La Coruña,
España.
También se habló de la problemática que existe en el país
en materia deportiva, además de
los planes existentes para impulsar a los atletas y fomentar el
deporte entre los niños y jóvenes
mexicanos.
Entre los invitados de Estados
Unidos estuvieron Michael Pratt
y Gonzalo A. Bravo de la West
University Virginia.
Fotos: Eddisa Garza
aúl Castro Verdugo,
director de Deportes de
Baja California, egresado de la UANL, habló sobre su
experiencia dentro de la administración pública del deporte en
ese estado, sobre la implementación de un nuevo sistema de
deporte y de la deficiencia del
que actualmente se aplica en
México.
“Ya basta de que en México se
sigan relegando los programas
deportivos al amigo, al compadre, a cualquiera que pueda
hacerse cargo de esta área; creo
que ya es importante que los
profesionales de la actividad
física y del deporte lleguen a los
lugares donde deben de estar,
pero es importante que ellos
también levanten la voz y
establezcan proyectos pero no
sólo de papel”, expresó.
Manifestó su confianza hacia
los estudiantes quienes pronto
serán los encargados de dirigir el
rumbo del deporte en México.
“Yo espero que esta nueva
generación, con el ejemplo de los
que estaremos aquí enfrente y
de quienes los han formado, sea
factor de cambio ya que por eso
vienen a escuchar las ideas que
proponemos; y aquí no sé cómo
vean el deporte pero es muy
importante que se pregunten
cómo es que nos ven otros países
la estructura deportiva”.
Foto: Fernando Estrada
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
1FUTBOL AMERICANO
AUTÉNTICOS, FAVORITO
PARA CORONARSE
Desde 1977 Auténticos Tigres
no terminaba una campaña sin
conocer la derrota, además de
establecer importantes marcas
para el equipo.
Jesús Gerardo Dávila
D
icen que a la tercera
va la vencida y resultó cierto, porque
en 2006 fueron blanqueados por las Águilas Blancas
16-0 jugando en el DF, y al año
siguiente les volvieron a pegar en
el Gaspar Mass 17-0.
Con los resultados de la jornada calificaron a semifinales Auténticos, Pumas CU, Águilas
Blancas y Aztecas de la UDLA.
Por lo tanto, enfrentaron a los
Aztecas el viernes 13 en el Gaspar
Mass, mientras Pumas fue contra Águilas Blancas, y los ganadores pelearán la Final el viernes 20 de noviembre.
Entre los datos más importantes de la presente temporada
destacan los siguientes:
Desde 1977 no terminaban una
temporada invictos, cuando conquistaron su último campeonato
nacional dirigidos por Cayetano
Garza, la prensa les ha llamado
la máquina de hacer puntos pues
lideraron con cuatrocientos
treinta y tres en nueve partidos,
rebasando con mucho la marca
de doscientos noventa y ocho de
2001.
Roberto Vega el “Monstruo”
(12) totalizó veintitrés pases de
anotación rompiendo la marca
de diecinueve establecida por
Toño Zamora en 2002, siendo
líder en este renglón a pesar de
que por lesiones jugó nada más
siete partidos y en uno de ellos
participó sólo tres minutos.
El receptor abierto Carlos Garza (1) se trepó al liderato con quinientos veinticinco yardas, siete
TD y promedio de diecisiete punto sesenta y nueve yardas por
envío.
Las Águilas habían recibido solamente ochenta y siete puntos
en toda la campaña y Tigres
ahora, en el último juego de la
temporada regular, el 7 de noviembre, les metió más de la mitad.
Foto: ONEFA
Partido en el que se lucieron
los pasadores regiomontanos
Roberto Vega (12) y Diego Garay
(43) armando una ofensiva aérea
con una ganancia de trescientos
sesenta y nueve yardas con
treinta y un envíos completos,
cuatro de ellos fueron TD de
Vega y otros dos, de Garay.
Lamentablemente en su primera ofensiva, Víctor Rodríguez
(34) en la yarda dos de las Águilas
soltó el ovoide recuperado Jovanni Carrillo, para que desde la
yarda dieciséis arrancara el QB
Raúl Mateos, culminando con
pase de veinticinco yardas a Jesús Jiménez, 7-0 con el adicional
de Erick Reséndiz.
Pero para sus siguientes cuatro
posesiones Roberto Vega ya
había desenvainado el machete
y quemó al perímetro del Politécnico con cuatro pases de
anotación a las manos de Daniel
Villalobos (33) en dos ocasiones,
Luis Araujo (4) y Carlos Garza
(1), los tres primeros de más de
cuarenta yardas y el de Garza
de doce, yéndose al descanso con
marcador de 26-17 porque las
Águilas sumaron un gol de campo
y una anotación aérea de Mateos
a Julio Reyes Cano.
En el tercer cuarto, Garay
sustituyó a Vega y de inmediato
resolvió con acarreo de sesenta
yardas de Manuel Alanís (20)
subiéndose a 33-17 con el extra
UI o Conf. Centro
x Autén ticos Tigres U.A. -Nuevo León
x Pumas U.N,A.M.-C.U.
x Águilas Blancas J.P.N.
x Aztecas U.D.L.A.-Puebla
Linces u.-del Valle de México
Frailes u .-Tepeyac
Burros Blancos I.P.N. •Zacatenco
x • Califican a (Jlayoffs
Criterios de Desempate:
1 )Ganados/ Perdidos
2) Juego Entre SI
3) Puntes en contra en la Temporada
4) Goal Average
Puntos a Favor
de Mauricio Ordóñez. Pero las
Águilas reaccionaron y volvieron
a timbrar con una optativa de
Julio Reyes. Otra vez fulguró el
fuego aéreo de los Auténticos en
dos ocasiones seguidas con pases
de anotación de Diego Garay a
Manuel Alanís y Luis Araujo, 4724 con los extra de Morales. A
pesar de la diferencia en el marcador los Politécnicos no se rindieron anotando dos veces en el
último cuarto, la primera con una
personal de Mateos y conversión
de Jair Carrillo, y la otra con pase
de Mateos a Víctor Palacios.
Es cierto que no han ganado
nada todavía, pero están más cerca que nunca. Confiamos en los
muchachos, confiamos en el coucheo que gradualmente les ha ido
subiendo sus niveles de autoestima y humildad, herramientas
básicas de cualquier campeón.
En Juvenil
En el primer partido de la doble
jornada del viernes 30 de octubre
en el estadio Gaspar Mass, en
choque de invictos cayeron 1910 ante sus homónimos, los Tigres del CCH Sur de la UNAM.
Las acciones terminaron empatadas a tres puntos en la primera
parte luego de un constante forcejeo definido con goles de campo. En la segunda parte el corredor estrella Alberto Belenguer (25) marcó TD por los locales, complementado con el
extra de Carlos Maltos (10) quien
antes había anotado el gol de
campo, mientras los otros Tigres
registraron dieciséis puntos.
Una semana después, el domingo 8 de noviembre jugando
en el estadio Perros Negros de
Naucalpan, pasaron sobre los
Frailes del Tepeyac por 37-6.
Por los universitarios estuvo
sobresaliente el corredor Joaquín González (22), destacando
también los acarreadores Diego
Valderrama (21) y Gerardo Riveroll (33), amén de la buena labor
del QB Francisco Jesús Mata
(18), el pateador Carlos Maltos
(10) y los integrantes de la defensiva, que con la presente victoria
aspiran todavía al campeonato
de la liga.
JJ JG JP
9 9
o
9 8
9
7
2
9 6
3
9
5 4
9 4
5
9 3
6
PF
433
366
277
335
270
155
240
PC
174
125
134
166
130
208
174
DIF.
259
241
143
169
140
-53
66
1
PTS. , Ple.
18
1.000
16
0.889
14
0.778
12
0.667
10
0.556
0.444
8
0.333
6
AVG.
2.489
2.928
2.067
2.018
2.077
0.745
1.379
Puntos en Contra
Los Auténticos lograron 433 puntos a favor en la temporada, la segunda cifra más alta en
la historia de la ONEFA desde 1986 cuando se empezaron a registrar estadísticas.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
1 ESTADÍSTICAS FINALES 2009
'--------------1
EQUIPO
JJ
TIGRES UANL
JG
9
PUMAS UNAM CU
AGUILAS BLANCAS
JE
9
9
0
8
9
JP
0
0
7
T-F
433
1
0
366
2
277
T-C
174
Dif.
259
125
241
134
143
Pts.
18
16
14
ANOTADORES POR NUM. DE PUNTOS
Average
JJ
No. Anot.
No. Puntos
Promedio
2.49
MANUEL A. ALANÍS
10
11
66
6.60
2.93
LUIS R. ARAUJO
8
9
54
6.75
2.07
DANIEL VILLALOBOS
7
9
54
7.71
8
47
53
6.63
AZTECAS UDLA
9
6
0
3
335
166
169
12
2.02
MAURICIO ORDOÑEZ
LINCES UVM LV
9
5
0
4
270
130
140
10
2.08
CARLOS A. GARZA
9
8
43
4.78
9
7
42
4.67
FRAILES UT
9
4
0
5
155
208
-53
8
.75
ADRIÁN A. FLORES
BURROS BLANCOS
9
3
0
6
240
174
66
6
1.38
ÁNGEL ANDUZE
10
5
26
2.60
CHRISTIAN POPE
6
3
18
3.00
ÓSCAR SILVA
9
4
14
1.56
VÍCTOR G. RODRÍGUEZ
7
2
12
1.71
ROBERTO I. VEGA
8
2
12
1.50
SERGIO I. JIMÉNEZ
3
2
12
4.00
PASADORES (QUARTER-BACKS) POR YARDAS
JJ
Int.
Comp. Yd Gan. TD’S
Inter. Porc.
Promedio SACS
Roberto Vega
8
134
82
1542
22
3
.61
192.75
7
Diego Garay
6
69
43
510
10
4
.62
85.00
0
César Zamora
2
4
2
12
0
0
.50
6.00
1
PASADORES X EFICIENCIA (C/30 o MAS INTENTOS Y 3 o MAS JUEGOS JUGADOS)
Roberto Vega
8
134
82
1542
22
3
.61
192.75
7
Diego Garay
6
69
43
510
10
4
.62
85.00
0
RECEPTORES POR NUM DE RECEPCIONES
PATEADORES DE PUNTO EXTRA Y GOLES DE CAMPO
JJ
P EXTRA
G.C.(10-30)
G.C.(31-45)
G.C.(46-60+)
TOT/PTS
Mauricio Ordoñez
8
44
1
1
1
53
Julio C. López
7
4
0
1
0
7
Óscar Silva
9
2
0
0
0
2
Carlos A. Garza
9
1
0
0
0
1
JJ
Recep.
Yd´s
1 y 10
Td’s
Promedio
Fumbles
Carlos A. Garza
9
37
586
8
7
15.84
0
Luis R. Araujo
8
29
495
9
9
17.07
1
Daniel Villalobos
7
16
394
4
9
24.63
0
JJ
Reg pat
Yd’s obten
Prom Yds/obt
Fum/Perd
Iván Borbolla
8
13
144
5
0
11.08
0
OSCAR SILVA
9
5
193
38.60
0
Diego Garay
6
5
85
2
1
17.00
0
ÁNGEL ANDUZE
10
11
360
32.73
0
Adrián A. Flores
9
5
73
1
7
14.60
0
MANUEL A. ALANÍS
10
8
235
29.38
0
JOSÉ A. GONZÁLEZ
6
6
6
1.00
0
REGRESADORES DE PATADA DE SALIDA POR PROMEDIO (C/5 o MAS)
REGRESADORES DE PATADA DESPEJE POR PROMEDIO (C/5 o MAS)
CORREDORES DE BALON (POR YARDAS)
JJ
Manuel A. Alanís
10
Acarr.
80
Yd obten. 1 y 10 log Td obten. Prom yds
616
16
11
7.70
JJ
Reg pat
Yd’s obten
Prom Yds/obt
Fum/Perd
2
ÁNGEL ANDUZE
10
8
173
21.63
0
MANUEL A. ALANÍS
10
6
110
18.33
0
Fumbles
Adrián A. Flores
9
77
547
10
7
7.10
1
Christian Pope
6
36
261
2
3
7.25
1
Ángel Anduze
10
2
195
1
4
7.80
0
Roberto Vega
8
2
128
1
2
6.10
0
Óscar Silva
9
10
117
4
2
11.70
0
Carlos A. Garza
9
15
83
2
7
5.53
0
Diego Garay
6
18
74
4
1
4.11
0
Édgar J. del Toro
3
12
60
2
1
5.00
1
Jonathan Manrique 3
1
58
1
0
4.14
0
Iván Borbolla
1
16
0
0
16.00
0
8
PATEADORES DE PATADA/DESPEJE (C/5 o MAS)
ÓSCAR SILVA
Jue
Jug
Yd´s/reg
kick-off
Yds/reg
despeje
Yd´s x
carrera
Yd´s/rec
de pases
Yd´s/reg.
pas-inter
Suma
total
10
235
110
616
21
0
982
Ángel Anduze
10
360
173
195
0
0
728
Carlos A. Garza
9
0
0
83
586
0
669
Adrián A. Flores
9
0
0
547
73
0
620
Luis R. Araujo
8
0
0
495
0
495
Daniel Villalobos
Óscar Silva
Christian Pope
Iván Borbolla
Diego Garay
Roberto Vega
7
9
6
8
6
0
0
193
0
0
0
0
0
34
0
0
0
128
0
394
117
261
16
74
0
Armando J. González
No. ATRA
8
29
4
3.63
PROM
51
.33
CARLOS R. ESCAMILLA
6
2
19
.33
RÓMULO E. AMARILLAS
9
2
16
.22
JESÚS GUTIÉRREZ
9
2
0
.22
ARTURO A. VELEZ
7
1
8
.14
PEDRO A. VILLARREAL
9
1
0
.11
JULIO C. LÓPEZ
7
1
0
.14
JULIÁN A. GUERRA
9
1
0
.11
TACLEADORES (POR No. DE TACLEADAS)
0
5.44
0
344
42
0
4.67
1
320
JESÚS GUTIÉRREZ
9
32
0
3.56
0
160
MIGUEL BARRUETO
9
32
2
3.56
1
159
ARMANDO J. GONZÁLEZ
8
29
4
3.63
2
128
FRANCISCO
9
26
0
2.89
1
PABLO M. MARTÍNEZ
7
24
1
3.43
0
EDUARDO
8
24
0
3.00
0
CARLOS R. ESCAMILLA
6
18
0
3.00
0
FUM/RECU
JULIÁN A. GUERRA
9
18
0
2.00
0
2
DIEGO A. REYNA
6
17
3
2.83
0
CHRIS GUZMÁN
5
17
0
3.40
0
MIGUEL A. MARTÍNEZ
6
14
0
2.33
0
0
PROM
YD’S
2
49
TACLEADORES (POR No. DE SACS ATRAPADAS o CAPTURAS)
No. TACL
No. INT
6
9
0
JJ
JJ
JUAN C. ESCALANTE
9
0
85
36.71
RÓMULO E. AMARILLAS
0
144
PROM YDS/OBT
624
394
0
59
YD’S OBTEN
17
PEDRO A. VILLARREAL
0
0
P ATA D A S
9
INTERCEPTORES DE PASES (POR # DE PASES INTECEPTADOS)
YARDAS MEZCLADAS
Manuel A. Alanís
JJ
CARRASCO
CAVAZOS
5
�6 - - - - - - - - GA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
PERFILES EN
AZUL Y ORO
MIGUEL MONREAL
“La meta son los juegos
olímpicos de Londres”
Lizbet García Rodríguez
M
iguel Monreal
tiene una complexión menuda
y una sonrisa
recurrente. Es difícil imaginar
tanta fuerza en sus brazos pero
basta verlo danzar sobre el caballo con arzones o el piso para
calcular sus dotes de buen
gimnasta.
Tiene 23 años de vida y 18 años
en el deporte, atribuye sus
inicios al azar, pues siendo muy
pequeño acompañaba a su hermanita mayor a las prácticas de
gimnasia y allí descubrió su
empatía.
“Mi hermana duró hasta los
quince años en gimnasia pero yo
continué”, cuenta el estudiante
de octavo semestre de Mercadotecnia en la Facultad de Ciencias
de la Comunicación.
Una historia constante de superación trajo a Miguel al puesto
18 en la modalidad de caballo con
arzones, con una puntuación de
14.500 durante el reciente Campeonato Mundial de Gimnasia
Artística Londres 2009.
“Gané la primera ronda,
quedé en primer lugar, pasando
a la segunda me aventaron al
décimo y a la tercera quedé en el
18, está muy difícil porque compiten ciento treinta gimnastas y
para pasar a finales debes quedar
dentro de los primeros ocho.”
Monreal fue el mejor mexicano
en la especialidad de los aros, al
colocarse en la posición 31 con
14.325 puntos, el equipo estuvo
integrado además por dos
competidores de Baja California
y uno de Jalisco.
“Comparado con el mundial
pasado en Dinamarca, allá
competimos como equipo, fuimos juntos en la ronda, ahora
fue diferente, pasamos por aparatos, estás esperado tu turno
sentado con tus rivales de otros
países, no es lo mismo esperar
junto a tu equipo, con tu gente
dándote aliento, pero esto también te hace aprender.”
El hecho de competir a nivel
mundial en gimnasia varonil,
donde México aún debe alcanzar
mayor nivel, acrecentó el reto
para Miguel.
1
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Ubicado en el puesto 18 en la modalidad de caballo
con arzones, entre ciento treinta competidores del
mundo, destacó el joven alumno de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación en el reciente
Campeonato Mundial de Gimnasia Artística
Londres 2009, y ahora su meta son las olimpiadas
a celebrarse dentro de dos años en la misma
ciudad.
“Ahí están los mejores
gimnastas de cada país, te
encuentras rivales muy fuertes
como el equipo chino, entonces
convivir en los mismos espacios
con los mejores del mundo es una
experiencia que todo te deja.
“Yo iba muy preparado, me
sentí muy bien, dije voy a hacer
una buena competencia, iba con
la meta de quedar dentro de los
primeros treinta y estoy muy
satisfecho con el resultado.”
Luego de once horas en avión
los mexicanos llegaron a Londres
una semana antes del cónclave
mundial para la adaptación de
horarios, clima. A pesar de lamentar la ausencia de su entrenador Jorge Segovia en el viaje, Monreal valora el aprendizaje
de esta andanza europea.
“La compañía de mi entrenador me hubiera permitido
sentirme más seguro, más
confiado. Pero, bueno, te ves en
un evento de esa magnitud,
con tantas distracciones, necesitas mucho de concentración,
tienes que hacer lo tuyo nada
más y la experiencia se vuelve
la mejor.”
De regreso, el regiomontano se
prepara para las competencias
más importantes del próximo
año, los juegos centroamericanos, el pre panamericano y
el mundial.
“La meta son los juegos olímpicos, me estoy preparando
desde ya.”
El pasado semestre Miguel
llevó materias de Mercadotecnia
por Internet para optimizar sus
tiempos de entrenamiento deportivo.
“Este semestre no pude hacerlo así, voy en la mañana a la
escuela y entreno en las tardes
de cuatro a nueve, se me han
complicado los horarios, pero
hemos llevado un buen plan de
entrenamiento, esto nos permite
aprovechar el tiempo y avanzar,
con la escuela he llevado pocas
materias si no, no me alcanza el
tiempo.”
El amor por el deporte es
compartido con el gusto por su
profesión, aunque una vez que
llegue el momento no cree poder
alejarse de la gimnasia.
“Han sido muchos años en
esto, tienes que dedicarle mucho
tiempo, lograr verte estético a la
hora de hacer los ejercicios, si los
jurados te ven batallando, los
brazos temblando, no va a estar
bien tu calificación, debes verte
bien, desarrollar fuerza y técnica,
he trabajado para eso.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Facultad de Agronomía
Curso teórico práctico
Producción de tomate en
invernadero
La facultad propone el
presente curso dirigido a
productores, técnicos y
académicos interesados en
aprender las metodologías
básicas de la producción de
tomate en invernadero.
Fechas: viernes 20 y sábado 21
de noviembre
Duración: 10 horas
Horario: viernes de 13:00 a
18:00 h y sábado de 08:00 a
13:00 h
Lugar: Campus de Ciencias
Agropecuarias, Francisco Villa
s/n, Col. Ex Hacienda El
Canadá, Escobedo, N. L.
Informes: Teléfono: (81) 14937179, correo:
emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
II Congreso Internacional
de Agrobiotecnología.
“Aplicando la
Biotecnología a las Ciencias
Agroalimentarias”
Conferencias, talleres y
carteles
Fecha: 17 al 20 de noviembre
Lugar: Biblioteca Campus
Ciencias Agropecuarias y
Biológicas
Campus de Ciencias
Agropecuarias UANL,
Escobedo, N. L.
Páginas:http://
agrobiotec.blogspot.com,
www.agrobiotecnologia.mex.tl
Facultad de Arquitectura
Piel de Leonard Green
La piel no únicamente reviste,
también comunica. Ese es el
mensaje de la muestra
pictórica presentada por el
artista venezolano Leonard
Russell Green. La muestra
consiste en 15 pinturas de
diferentes tamaños que
retratan, desde diversos
ángulos y formas, a la piel
humana. “La piel es lo único
con lo que nacemos y con eso
únicamente nos vamos”, dijo el
autor de esta obra.
Permanencia: 23 de noviembre
Lugar: Unidad Cultural
Arquitectura, Abasolo 907
Oriente, esquina con Diego de
Montemayor, Barrio Antiguo,
Monterrey, N. L.
1 Informes: Tel: 8344-0130,
uca@far.uanl.mx
1
1
Facultad de Ciencias
Biológicas
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5º Foro Informativo en SIDA
y Actualidades en
Influenza AH1N1
Tópicos de SIDA
Situación actual del SIDA en
México, epidemiología
molecular, SIDA en pediatría,
manifestaciones clínicas,
actualidades en el tratamiento
contra el VIH-1,
nanotecnología y microbicidas
y desarrollando nuevas
vacunas para VIH/SIDA
Tópicos en Infuenza AH1N1
Gripe pandémica AH1N1:
situación actual,
características moleculares,
técnicas moleculares en el
diagnóstico, manifestaciones
clínicas, actualidades en el
tratamiento, evolución de virus
pandémicos, perspectivas y
estrategias de la vacunación
contra la Influenza.
Fecha: 20 de noviembre
Sede: Auditorio del Laboratorio
de Inmunología y Virología,
Av. Pedro de Alba y Manuel L.
Barragán s/n, Ciudad
Universitaria, Tel. 8329-4115,
Fax: (81) 8352-4212, página:
http://www.fcb.uanl.mx/www/
1
Facultad de Filosofía y
Letras
1
1
1 Diplomado Uso de las
1 tecnologías como
1 herramientas de
innovación en el aula
1
Su propósito es desarrollar
1 habilidades en los participantes
1 relacionadas con la planeación
1 didáctica por competencias y el
1 uso de herramientas brindadas
1
por las TIC’s facilitando con
ello aplicaciones diversas en la
educaciónde nuevos modelos
tecnológicos y metodológicos.
Módulos:
Diseño instruccional por
competencias
Fecha: 21 y 28 de noviembre, 5
y 12 de diciembre
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Informes: Coordinación del
SECAD, Tel.: 8332-3989,
13404382
Correo:
secad@filosofia.uanl.mx
Ciclo: “Los libros de mi
vida”
Fecha: 19 de noviembre, 12:00
a 13:30 h
Lugar: CEPADIH, tercer nivel
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Panel sobre la Revolución
Mexicana
Fecha: 20 de noviembre, 10:30 h
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Organizado por el Colegio de
Filosofía
Pastorela navideña
Participan alumnos del Taller
de Teatro de la FFyL
Fecha: 25 de noviembre
Funciones: 10:40 y 18:40 h
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Organizado por el
Departamento de Difusión
Cultural
Septiembre-diciembre 2009
El papalote azul,
de Tlan Zhuangzhuang
El violinista,
A
Presenta
a
1
.
:~~
1
WENDY BARRERA
Con la Exposición Titulada
"SENSACIONES
TÁCTILES"
1
1
1
1
SALA DE USOS MULTIPLES EDIFICIO DE DESARROLLO ESTUDIANTIL
1
En exhibición hasta el
4 de diciembre 2009
1
Ciclo de cine
Vientos de Oriente.
Muestra de cine asiático.
18 de noviembre
25 de noviembre
deChenKaige
1
1
1
Segundo ensayo sobre el
agua
Todos los estudiantes de las
facultades de Ingeniería Civil
están invitados a participar en
el concurso cuyo propósito será
identificar las áreas de
oportunidad y nuevas
alternativas para el
aprovechamiento y
conservación del recurso agua
en México.
Temática:
Sobre agua potable: captación,
distribución, conducción,
potabilización, regulación, uso
y conservación del agua
Premiación:
1er lugar: $50, 000
2do lugar: $30, 000
3er lugar: $20, 000
Los mejores 50 ensayos
seleccionados tendrán una
membresía estudiantil por un
año en la AWWA
Bases: http://
www.awwamexico.org
Conferencias en torno a la
Cátedra Gabriela Mistral
Fecha: 26 de noviembre, 10:00 h
Lugar: CEPADIH, tercer nivel
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
1
:
Facultad de Ingeniería Civil
]
próximos eventos
AGENDA
23
15 de noviembre de 2009
--
Todos los caminos llevan a casa,
2 de diciembre
de Joong-Hyang Leo
Barbarroja,
de Aldra Kwosawa
9 de diciembre
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
AGENDA
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
Diplomado: Energía solar
como recurso alternativo y
sustentable: diseño y casos
prácticos de sistemas
fotovoltaicos
Este curso-diplomado
proporcionará los
conocimientos generales en
energía solar, principios,
aplicaciones, diseño y cálculo
de sistemas así como los
impactos ambientales del uso
de este tipo sustentable de
energía. La FIME–UANL
busca formar los recursos
humanos requeridos en el
presente del mercado
energético así como instruir a
los especialistas e industriales
en el uso y diseño de sistemas
fotovoltaicos.
Instructores:
Dr. Patrick Jourde, CEA/
Instituto Nacional de Energía
Solar de Francia, fundador del
Programa Solar Europeo;
Ing. Charles-Michel Marin,
CEA/St. Cyr especialista en
aseguramiento de calidad y
riesgos industriales.
Fecha: 16 al 27 de noviembre
Horario: 17:30 a 21:30 h
Informes: 8329-4020, ext 5770,
diplomados_posgrado@fime.uanl.mx
Facultad de Medicina
Curso de validación de
métodos analíticos
Su objetivo es definir los
parámetros de calidad
necesarios para la validación de
métodos de análisis químico y
resolver casos reales a partir de
registros de datos.
Dirigido a jefes de laboratorio,
investigadores y técnicos de
laboratorio de empresas,
laboratorios de análisis o
diagnóstico, universidades y
centros de investigación que
deban trabajar bajo normas de
calidad.
Fechas: viernes 4 de diciembre,
8:00 a 19:00 h, sábado 5 de
diciembre de 8:00 a 14:00 h
Duración: 16 horas
Informes: 8329-4185 con
Martha Eugenia García,
quimicaanalitica@fm.uanl.mx
Facultad de Psicología
2o. Simposio “Aplicaciones
de la Psicología
Conductual”
Fecha: 7 y 8 de diciembre
Lugar: Sala de Usos Múltiples,
Facultad de Psicología
Conferencias magistrales
7 de diciembre
9:00 a 10:00 h. Hipnoterapia
Ericksoniana en pacientes con
abuso sexual, Arnoldo Tellez
López
8 de diciembre
9:00 a 10:30 h. Ética profesional
del psicólogo, Antonio Zamora
Barrera
Además habrá talleres, mesas
de trabajo simultáneas
Informes e inscripción: Área
Conductual, segundo piso de la
Unidad de Servicios
Psicológicos, Tel: 8348-3866,
ext. 315 y 316
~S fÁCII!
~\
•~
G3.
EN EL SORTEO
UNIVERSITARIO DE TODOS
~.
•'
i2ºSOB,.m.a
10,
• .:.,, !.Ell.f, de la ~
Siemilinaf:ultural
INAOON No '10099600062()
con C
--
ler Premio:
~... :S:~~
... ~ t , t l c . o . . . ,;k, $6'611 ,474 ,°"
o ...
2009
fil) DI!JiJill ~
t/ 00 GruJltl (ID~
$300. BOLETO
EMISIÓN: 160 Mil BOLETOS
conductual_psicologia@yahoo.com.mx
www.psicologia.uanl.mx/
conductual.htm
Programa para Dejar de
Fumar
Duración: seis sesiones durante
dos semanas
Dirigido a todo el personal
docente, administrativo y
estudiantil de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
Fechas: 9, 11, 13, 17, 18 y 20 de
noviembre
Horario: 16:30 a 18:00 h
Informes e inscripciones:
edificio de Posgrado, salón 105,
Mutualismo 110 y Dr. Aguirre
Pequeño, Mitras Centro,
Monterrey, N. L. Tel. 01
(81)8348-3866, ext. 315, nextel:
1776-4610
Correo:
www.sorleodelasiembrocultural .uonl.mx
UANL
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a Licenciados en
Nutrición y profesionales
relacionados con el manejo de
alimentos.
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Curso: operatividad del
servicio de alimentación
Duración: 40 horas
Coordinadora: Beatriz
Villarreal Arizpe
Fechas: 5 al 27 de noviembre
Módulo I. Nuevas formulas de
restauración
Módulo II. Diseño de
arquetipos y manejo de equipo
en la restauración colectiva
Módulo III. Dietología para
colectividades
Módulo IV. Estándares de
calidad (nutritiva, sensorial y
microbiológica) en la
manufactura de alimentos
Curso: Bienestar-salud y
envejecimiento-longevidad
Coordinador: Dr. Gerardo
Garza Sepúlveda
Fechas y horarios:
5 de noviembre 16:00 a 18:00 h
6 de noviembre 16:00 a 19:00 h
Dirigido a alumnos y
Licenciados en Nutrición;
profesionales del área de la
salud.
Curso: Nutrición en centros de
educación infantil
Duración: 20 horas
Coordinadora: Leticia Márquez
Fechas: 2, 9, 16, 23 y 30 de
noviembre
vidasinfumar@gmail.com
Página: http://
www.psicologia.uanl.mx/
eventos
4 DE DICIEMBRE, 2009
CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASA
Curso-taller: alimentación
saludable
Duración: 10 horas
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres
Fecha: 26 y 27 de noviembre
Horario: 15:00 a 20:00 h
Dirigido a trabajadores de la
UANL y público en general.
conductual_psicologia@yahoo.com,
FECHA DEL SORTEO:
Horario: 16:00 a 20:00 h
Dirigido a nutriólogos,
enfermeras (os) y responsables
de centros infantiles.
Curso: Tópicos selectos de
nutrición clínica
Duración: 40 horas
Coordinadora: Edna Judith
Nava González MSP
Fecha: 6 al 28 de noviembre
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a profesionistas del
área de la salud.
Curso-taller: Proceso de
cuidado nutricio en
pacientes con insuficiencia
renal crónica
Duración: 10 horas
Coordinadora: María del
Carmen Mata Obregón
Fechas: 4 y 5 de diciembre
Horario: viernes de 16:00 a
20:00 h, sábado de 9:00 14:00 h
Dirigido a Licenciados en
Nutrición.
Informes: Tel: 1340-4894,
recepción FaSPyN: 1340-4890,
ext. 3049, 3050 y 3051, correo:
educacion_continua@faspyn
uanl.mx
�15 de noviembre de 2009
s9.7 frn
1
1
1
1
1
1
1
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
1 XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
1 desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
1 digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
1
i - --.-.-.~.- -- - - - - - 1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
a la rueva págra de la
1
Capila Alfonsi1a Bi>lio!eca UniYersilaria
f,q.J erconbaás nfamaci6n sotre
rtJeSlras salas y lordos,
1
~ewntos
1
y mJCho más,_
1
1
1
1
1
1
1
Cartel ganador de la estudiante Marcela Morales Arredondo de la Facultad de Trabajo
1 Social y Desarrollo Humano durante concurso de la XVI Semana Nacional de Ciencia
1 y Tecnología
1 ------------
Dirección General de
Informática
Diplomado de
Interconexiones de Redes
Objetivo general: Formar
personal capacitado en el
diseño e implementación de
redes de área local y de área
amplia basado en el protocolo
IP; servir como capacitación
para la preparación a la
certificación CCNA (Cisco
Certified Network Associate)
Duración: 128 horas, dividido
en cuatro seminarios
a) Fundamentos de redes y
operación de Switches y
Ruteadores (32 horas), b) LAN
Switching (24 horas), c) TCP/
IP (48 horas), d) Redes de
Área Amplia (24 horas)
Inicio: 26 de noviembre
Cursos de Computación
Diseño Gráfico, Programación,
Diseño Web por ambiente
Visual, Iniciación en la
Computación, Diseño CAD,
Excel 2007, Flash MX, PHP,
Estadística con SPSS, Soporte
Técnico
1
Teléfono: 8329-4076,
segundo: $6 000.00 y tercero
1 Informes:
alicia.flores@uanl.mx, página: 1 $4 000.00. Informes: 8329-4124
1 http://ceti.uanl.mx/
1
1- - - - - - - - 1-Escuela
- - de
-Teatro
- -de
-la1
1
Convocatorias
Concurso 2009 Cómic e
1
1
FFyL
Monólogo La puta en el
1 Historieta
1 Podrán participar todos los
1 manicomio
1 Versión libre basada en textos
1 preparatoria y facultad
1 violencia hacia la mujer.
1 estudiantes regulares de
1
1
1
1
Cierre: 27 de noviembre a las
15:00 h
Fallo del concurso: miércoles 9
de diciembre
Premios: primero: $11 000.00,
1 de Darío Fo que trata sobre la
Dirección: Ernesto Cruz.
Actúa: Vita Vargas. Sala
1 Experimental del Teatro de la
1 Ciudad. Viernes 20 de
1 noviembre, 19:00 horas.
1
25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
oéead.i5: fW' 1rienl'$t, lotltO. a ta debacle y al eXJllo. O
doet~ Reyiia tti""°" "rnllltco ""Í'"' panato,
e&f'esedo de la facultad (le Mediciq ¡je la UANt. COll [$pt-
cillllacl ,. i1ooo1ocJ> Go-i6t,ca Es mombro de ~ So-
Tercera te mpor ada de la OrquéHa
de Cbmara de la Facult•d de Música
de la UANL
"º"'
1Lu&ar:
y 9 doAula
-·
· 20,30
Ma1n1,
del Ccirepo ctVtl Ce111ro Cull1r1al
Unwtf'SMrto
la OrqvlSta dt t.\mm rte la Facultad dt MMa de IJ
UANL, bajo la d1rtetlÓI de Qalldio larm, fm,lin : M I ~
lempo,lll.1, coirupond-enlt a:I 160 2009, coa el quinto
coocierto, l1tulado "Hew WOl!d Chioel, llusic", el kl,Nf/Y
ca.c,,,,o,,apianoyon¡..,.._conm6s1cado~ID<Chlo¡
y man CIiios Ca;tfa "Amafo•1 y ei sedo. bMaclo ªO arpa
J II mll3a<ltdrnaraª, d ctu1l COIIIMí QOllla p,artq¡¡iclG,
Otltl'\)i$b Joú EiviQueGu.zminy IDS.sd!st.lsde ta OfQUHta..
Espect6cu10 de música y donn "¿Q.ué
es el amor? .. , a cari o de Teresa Góme:z
SMl.tdo 7 de ooviec'nbt,, 20:30 bofase
Luzar; Aula M-11~. del eor,&10 Cnll C"Clntro Cult11ra1
Un1'1'tf11tarl0
Tere.-s.a Cómtz pres,n,ta u.te
aspecláculo de m.lmta y clan.
a.tn ti que sellan cd:t dis•
tintos ntmos. t,16$ c.omo IO$
boh!m., la,s bmdu, 11 tl.amenco y et ~ b e . Ttrm
Glrn,z~a,j-1,dapor
rn.,..,r.m,.
·c..~. porque
mt «ece ti ifrn.il cu,rado lo
porquedeodo pequ,,la me ens,n.roo que~""'11d 1$mll1o
to6a irlteo~me(lte. 'I qN ~ cadeooi~ de II mil$Q n el
vlento que acaricia nú e,.pí(íh1; 1 veces. lo 1pt.1. pero,
lambión. a vms lo dn1)iefla o b affllllf. '(., lqllt es el
aincr?, sino un cnto a 11 ....i.·
Concler·to para celebr-¡¡ir el 32• illnl-
versarlo del "'Club AmftO$ del Tan¡o
de Monterrey" . A. C.
M16rcole$ 11 de ncr.,embrt, 2tl30 hOm
lu11r: A11ta M11na, del Cciler,io Ciwl Centro Cul1L1111
Unwtartarlo
Et ·ouo 1m,¡os <1t1 ,.,., de
Motilen&y•, A C., presid1do
IIOt' Zadtma Goru.Alez Pírez.
<tlebnl ......... ..¡¡n1o
1n1Vttwlocon 1111 especiXuto
de müsiea y da11.1a. en el qut
"'""'polo ..
~ tane,
papel
prolaPala,_ El et.neo HI'
lnl?Jrado r,or Jos unstantas
o,,_
Cado> Vilqutl, (lo,a
f1om. J,,., de
Oios Oávill, lrrna Sald.11\a, Carta, Paredes y MarfJ Oen.1
MlftÍfltl, q1111k1 UlflbWa condoor, 11 l'tWlto; la tocncr,1Na
'"8'tn laflll)tlt"', ybs ba1bnt11S Claodet y Ra10; adH11ás.,
lol mi,,cos HornbellO M~• ltoordffl> y p..,), Mor..
MloniO l.6pe1 (&Lldarral. Rob&rto Gana (tuitarra) 'r RobMo
a
R,Jna(«<,ócr•~I.
Concierto " A la tterra de mi amor .. ,
a cargo del tenor Rodolfo Cuevas
15 do IIOYl1m1>, 20-J0 n,ns
l upt: Aula Matrt1, del CoJe¡¡o Cml Cf:nlro C11U111al
°"""'°
Un1ve111tarlo
r-. Au>t<alla. ~,M,-Es·
selu
El l""'Rodol!oC....s(quóon
presentadoenescenillOS
tad-os Unklos, Canadá,
iico, Naraao, y Venezuela),
acompa~ado por 11 pres-
btíadO pianista Cmrdo Gondle,..,,,.,.,h concierto, d
cvat est, C-(111fo1mado p,ot
c:ooocldas irla~ de In 6pern
•
rosu
IPc1ceh11), C11man
(8,nl) y L •.,,.,,,., ICilea); ~ zanuda La tabem,r, d,I
P<lffl'J(Solonb30;0•-n1deM... i",,m,,"C,,nacia·.
de A,¡t,stfn lara1 "Alma Da:mt", de Pedro E. Cvbt!rrez;
"NevJntate•, 6e Manuel M Poi:a¡ '1 1,111 lt(Q(rido por el
Mlxlco de 1910 • 1920.
cnlo,uíonls.como 1u1oray coalfflH'a, paraunes
y ra!liof6rllcas,. caltu11les y di dlWlpci6n !te III Off1Ci1.
••
P<•"'~
c0mp1fffa d'e jóvu,es
IIIJSIH, 1nltlfldl p()f
N1uey Bauarin , las
bai11nn.u 1111n mtn•
cí0nadas. que eipul•
menta 11CMY,3S IMT!H clt
movlrn1eMo · xpora'",
proye(lo 11-iador de la
Obra de teatro MI pr imo Fedtrico, de
lsadora Agulrre. Puesta en escena:
Gerardo 't/aldez
13 oe flOV!tmllle, 20.30 no,.,
v_,
Obra de teatro lnfantU Salvador. El
niño, la montaña y el mongo, de Su•
nnne Lebeau. Dirección: Gerardo V¡,1det
S6bffo 14 de nlMtlllt>re, 19.00 Ml(,s
L1111r: A!lla Ma&na, del Cott1lo Cl-v1I C1nlro CuN1J1al
JostP' Ma flotats, sobl1 el tt,1o lit Yazmlna Rila, 1ft la
qua tru ari,l¡tls, tras una laJp allllstad. pl)IWl lfl ptfitJo
su relaa6o. a cama dt uu diveJtffl::aa dll OOíaiooe:s sobre
el arte y ta 11M1ad. "'- pnmo ftdtla, tle badoo Acuiftt,
dOlldt la illsl6n de mlldtdy oltm111to, pojJas do Fedffico
Garcla Larca cot1sip,¡en ■n efecto 1k honóo d11ma~s1D11.
SaÑldat. fJ
"'4flt..YI 1 ti m,n,o. de S1UIPnt
Labou (una producción dal '"laatro Relrik'!a, cltl foneea y
det Conlrtt), tS \In WÍ(I po4' ~ etrrirlo$ dt la ltfflllfl, un
en«JtnlfO con las r&kei. eon ti nlfio Q1II Mmos.
w. 'ª
Obra d tt t• atro La zorro y las. uvas, de
Gullherme F11uel redo. Dirección: Ro•
gello Vfllarreal
ro. 11 , 22 1, - • · 20,311 11om
lutJr: A.1J!Ji Mltfll, di!i Coltaio Civil Ct111f0 Ct1llu11I
UnMIJSJ1Jrio
La obt, t, l()Jta y las 111'.ilf, dal dram11u1eo brlsdtllo
Gullhtlmt Flpmrado, que dabe su nombrt a la Ublrla
¡riqa, encot1 t1 1. ., O, b ~ij,cl del Hplri\o hUOIIIW)
a ()3ft1r ita ta ludia po1 la liba~ del llomlw•~Esa llltha
111 slctJ al otijatnio emt,al de la \'ida del nciawy hilMAador
ultliZtrtd0 si,
lnlt1i¡!ntia y su repertorio da IAb!Jlas. RopUo VdllrtHt
d'lf?Pltpunb en ~enla queirrteme-nea los fCl0m
Rul>ln Gon!!lez Gatu. lu~ Zertuclle. C,s,nOr, Mooárrei,
rtlr-dú MJJlfnei. Jorp Cáfdeflas y lurs Go.kno. ~~ libertad
es no estar en pelcro de s,r tpresado Le libettid no es IJ"
"~ <IOndem, ... do ,aber que~ lffilUS !bit...
~t,e,1,oy1~la®~-
CONFERENCIAS
"Un encuentro con escritores... "' , con
la partfcfpaclón de Jorge Bucay. Lo
or1anfzan Multlme dlos Radio, AW No·
tlclas 1280 AM y I¡, UANL
JUMS 5 de
1!,(JO ilo<U
llr11r: Patio A.le Sur, del Colt&I.O Civ,I Ctntfo Culhlf.al
'°"""In,
U111lfet~
M.ult1mad:los Radto, AWNot1clH 1280 AM y li UBl~
v&rsldid Alrl6aoma 6e lt.ievo
leóa presenJan 1Jneocuen.tro
coi, a.scrlt0res , •• co11 la
particloaco6n de Jorae e.ca,,
ft«lnodóo escnlor a1ce11b1>11,
eouw ele Cufnl0$ ""' pe,wr
([d1l1Hial OútL'IO, 2004),
Am"""''°'""IE4rtcriol-ll0.1000)yusJ/l(.,,m/a,(U•orial0c!....,
2009), tntle mochn 0bns mis. Su liln iús recierd1 sa
!JlllJa Sf,w s.ilt d (Edi.twl OcéMIO, 2'009)
¡
t
beca Flruncia1t1 2006,
tllto la d1Hcd6n dt
C,t1lhla C,IJCftl, 1H ulU
PtISPf!CIJlta ele la evo'"
lucí&!, en la qua 111ao•
orcanismos sa t1a11sf0ftnat1 t:n sern. esporas. HlO r biloJfnesls. llmWn se
praStnta Lll'la torecg,afia de VerOn1Ca GontMe.l:. liMada
"tl!an, in
qua repre:ser.ta l!I alma dd &diol, que
ltStlUI, sie<ilt 1 Vibra, porqi»e tSIÍ YlYO fflltfYltnea los
baitarínas HMICJ Banlci~. Y.adlra GoozJIU. Ceclil tta.n,,»,
Cruz .. , a carv:o de Mons . Aurelleno
Tapfa Mfndez
JUMS 12 Ot noviembre, 20,00 bcm
1.11:pr: Sala •francisco Zelluche(, dt.l Co6tpo CMI Ctntm
Cultural Ua1mS11ario
Moos. kw,..no la¡,a lllndu
olttct 11 cot1ltteneia · sor
JuwlnMdttaCruz·,enla
quo°'
"rali¡to.sa,
""'~•~•~•Y
obca
potlisa,
de ta
dr1malu11a novohispana,
. \~
Si~,·.
C)nth~ Caucl~ Yer6nlo, Con,llt,. Mónica P..... Jul,eo
8'!nardo J•árei Áh-,rei. 11,,,i,,. Gaylin
M,ldn<J
Cr\ll Fttnilnlm, Sofia Isabel S4nchtz y Eva Sofí, 1-rne,
Alf,~.
(l) uANL
UNIVERSIDADAUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
Sccrciarfo de Ex1cnsi6n y Cultura
tu, COJ10Ckla p,or los
$0bl:!BDmbres di!! -O Ffna de
Amfnca• y •ta Oéclma
Mu-sa• Mons.dor Dotl.or Alueh&no Tap11 M••d'al 111
PEbhc.ado mb di! dosclffllo.s libros, l!fl ltn. R.as lletllstona,
eswdios blbli<o,, 1~11, y illln1111a; asl como rn,lts ;,
iKtk:alos tlt la piel'ISa Dasaibri6, en tl ar.o de 1980, la
·earta de Sor JoaBa lrtés de b Cniz a si, co,iftw. R P.
MIDIUD Nilflez 61 Miranda•: la cual 1111 pubbtldl. 111 el
~
de 1992. con 1111 IIShKíJO de su dl!$Ctbldot
Hfctor Ufües Leal Flore ~
M1tt-• 11 1$9 noviembre, 19.00 hOfH
Lupr: Pabo Ata $sir, del Col,iio C.W Ctntto Cultural
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Unn't!l'$rl.ano
O lt1c. K,c1-or UIISH leal
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1!ffey, Nuewle6~F'"""°'
LIBROS
Clíitufal UlllVNWílO
EJ hb,o MÚ>CO, 0. F., fl deuSltl qw WMt, de Guillermo
Bern>Od<z , M,nh, °"'8 C.itfa !!Miorlol Debat,. 20091,
exam1H i.s pultlabllHlides de qU11 las í1undlciones, 1a
escawl de qua. ti contl11W!aa6n atmosttnce J al cambio
ch!Mbttl, llOCéfl la ,an c,udao yasuman pt090(Cl0MS dt
rtmlt
fflO Nortl 2009,
dtlOSl'JtorM
..
'''"·femhdaz
~ 4"'
l.Mer
dt la Un1Yt11idad de HIJI\IO
Ll!Ófl, del 20 de letm0 de
yAntonloO.,,,,O
18 de .,,1em1><,,
re.s, Rosa lütía
ila
1971 al 166ern>1100tlmis•
moa!\o. EA s11 se&)J.ndo pt-rioóo, QUtlllci6e131 d9 julio
6e 1911, ~ni:16 como II i,1tlltf l'\K'IU de la Ur\f\lM.ldad
Aut6norn.11 6t Hgeyo Ledti Anln y dmnle $IA periodos
Ch;lo clnematosrAflco "Los hé roes del
a:irno nc:tor. 1a r.rn1míd&d se vio 1~.., 11na wenur
lix.h• para COCllinu.af exl$IIC!ndO, por ta dtltnu de $.US
f'elicula tnu una HZ en ,1 (mtt (C'tn una rotta 11
pnnctpios y por ul\l ley acotde con las necesidades del
p,,t,lo, Eslt lillloe,~ ,•.,..~de los htdlosdt"' lu<ll"
'1.a klcha oMdada de la Universidad -de Nllel'O le&".
Presentación del libro Teolro RehHe•
te, 2S Anivenario. Y .sl9ue 9irondo ... ,
de Gerardo Valdez
i.,,,,, 12 6e ...."®<,. 19.00 no.a,
Lui,,r: Palkl A.fa St1r. ctet Coltt10 Civil Centro c.iitural
UnMrsllatio
Olbroh1rrohhlete.2$An~ YJCWt,iiindo- ,
de GmíOO Valdez. narre la WoM IN II C0111Pi"- "Tealro
l!IIIÜ"'": 1' OJalWii,ICllll lf (RpÓ<ilo dou.iiwas!Joms
y wicolirel traN)o de aciofts, d:índom, m<nk:os, ba11in•
oes1 crudores, p,1111 rulilar r,rodoccloftes esd,,lea.Jdl es•
ll8dkulos music,in J 1ealrm, l>n~ pon, el p¡jln:G in·
lac,ti, cocno pa11 11 aihlltD, Oade su ltJlld.ldón.. tn lt Pt-QuÑI -S.18 ~ · (en ta callt 1ft Wutwtiton. di Moo·
terrey), ee el i,ñode 1982. ~ llesw:a!loffl)distantas mllti•
tras nKiOl'Ullts, tn tesMJes y en ~tros rap:l!Ylts.
Pre5entac:fón del libro Verbo liquido,
d& E"ela L@flero
Vlflll'IM 13 da ~ml111, 2000 ho<a$
lopr; Sala •fra"""° Zenucbt", del Cole~o Ciw C.i>lro
C.Utlunl Ul\fvttt,itartO
La dnrnalllr¡t Estela lffll!O pnsenta tl líbl0 VMbo flqlJldo,
ti CH.! re6nt CIIICO dt SU$ obras ltatrelt.s: ID!OmftlO,
HAMM#I ,n blanco, Y.!'tbo 1/qu,do, V ~ MI pctládl
't {J C6'H;r. 1Jom1fl0/f la dramatuqa Sablni Berman
. - . a,,t 1'rlloe," dol lbro• ·c,1,1a 111\oro sobrNII
enva 10$ d11m1Mios dtl ,d,oma as,iaftol por tu ruPlfconcienc:ia de cdmoy con 1P coana un drama: por et n¡or
uin que dec:1111• Huna obra uur tal y cuat eltmenlo•
&teda l.lileNI ha pBado, entNi Ms, 9' ~erruo Putlto de
Pal1ld1" 1983, por C,s, 1/tn,, ,f •p~.., """'. Obr•
de laatro• INBA 1989, por HAl>itld6n M blanco; al hemlo
NaQOllal de Oramalur&Ja; "Víctor Hu¡o bso6n Banda- 200.i,
por El Qloroi 1/oml(IO/I (\IANl 10051: y• Plomo Hacwl
dl!IPló>IJrstno·Rosar10Casl!bnln- 1993,e11prensaescr1t,
Presentacfón del llbro vo,ver o empe~
zar, de Manuel Espino Barrlentos
M"1es 17 de .....,bit 19 00 bolas
Lacar: P.all(I Ala S.t1,, del Coli,gjo CmJ C!nlro Cultural
::~.'M:::l't,~!'.
1
:
PrelidentePf.)QOILlldel PAH,
t'IOS ofrece un SMfO 1 des•
filallll ~
Panldolwll,,Noóoo,1,~
Wt d J Cnc. Upon a Tlm, In lhe W1tt)
Dlr1ccló11; Str&io LtOlle
S•badio 31 de oc\uln y d'onunro I de oovrtrnbfe, 19.00
horas
Ptlícala U U, d,I Talión V111m~h Jo1Jn1on)
Dlrt ccl611: Sydney Pollacli
Sll>ado 7 J "°"""f< 8 o, .....,..... 20.00 IICras
Pelicvla Pal Carrdt f Bil/y lln lid lPII C;i,utl and
8/1~
00
Dlrtccl~■: S111 Ptc~inl)lll
Sábado 14 y clo,nin,o IS de nO'riernbre, 20.00 hom
Pelkula Trífrattm, ~ c~bua dt AJfrldo t1"i' tlrlnt
Ma Tbt Hti d o/ AJJ,fdo ~ JtÍi)
Olr" cló•: Sara Ptcklnpah
Sibado l1 y domiriio 27 dt IIO'riembre. 20-00 t.or,s
fi111e {¡ úttim, ~lical•
Lut Pictur, Sbow)
Direccl6n: Peter 801du1oricti
~bldo 28 'f dom1fll'I 29 de navltmbre, 20:tlO t.oiis
u,.
mtt
ll0s sábOOs se contará c:oo los c.o111111arios d8.I crítico
da cine llazarlo Sep,1weda, coordf,udor del clckl.)
Lur,,, Sala do Pro,eccloo,,
f6s!o<o", del Cóq¡o
C,vü Ctnlíll Qlttllr1t UIIMflttarí;
CotruftOa el Cielo cinematoc,áfai 1.os ~ dal cíoe cftl
OMte• l11u uu n1 ,r, •I o,Jt~, la mium.a obra del
&él'lffl fillM'O ~ wt-Utm, en 11 que ti ~no es el
filo a l~Slblt Heruy FIXlda: 1 los qut se enfteman 1 "
•ei-,
ICliwsllrwonyJ,...RIIOlnls)!OQbnlacóoioosy.,...
corno ,1; pero 11 mll)' httm.isa , bi,e1u 1ctnz C&a1.1d11
Catdinala abde I lt p&lícllll 11'1 cont!r.llO et6w,. U Uf
del Tlii6n: ~ ll'<SOll>JO lemado ,.,..,ill Jolwl$0n" decide
'llw. tíslado de los da!Ms. sin lkdrw 11$ causas 1ft su
rectwo ata totlldad; ytl, tafldeniado por Robert R&d'lort1.
enr1tnta a la oaturalen J a tos. lndtos de la r@tlÓII. Pat
Ga;rttt, Btfr tltl Kltl: ~ria dOtblt e1e IOs amifos. qut
IIJPl'O Se W!IVl!II Memi&os y ttvales.; Pat Garran y &ny lile
Kld la canta recrea la \IIOlem1a 'llda en Nuevo Médco. ti
ltlltlo de 1.1 dkada de 1880. t,l111ttm1 la ca~za ~
Al/,tdo Ga,cia . de$de que apa,e<:a Emd10 ~El Indio·
Foml..., como
"'rnil4o de pesos
• qlll!n ta ll8w! la c:abua de 1111 tloi'nbre lbmadó 'Mr!do
Carcb•, se establece que la ambición y b Yl(l!eocia QII a
p,t0om1nN J, tn etttto, tsf suctdt. t., iiltrm, pt/kula,
no~ y amasp reconurvccióa de II VIS& erl un puabb
do lws. a,ol o.\o dO 1951.UJÍ/lli!>a¡,,i/t,¡/a(T/>f WI
Pict.we Show) astí ba:SM* en li ~ del mno Larry
*Mul1ry.
•-1111 ~,..
CoBti•■an
camado ~tico delruml>o de~ pa,tiOos do~ de(l}OCf'ICia CttSbll'II, t.on ti
cine de l oe ste ..
t.Mii:t.TJl-i•M0--1 1
....., 11. . . . . .
-•--
c.abw Desllllda asf la comipa6n y 11t abuso: e11cara
los 'Vicios qOt m.ncl\ln a sus
d1r1Ctmts. y ananca los dii~
frtcn q~ hoy t11>tubre11 1 tas anti(11as lrictitas au1ontanas. Estt ~lino p.1rior1ma sirw par,1 avnur con
ttalcMnO h.acla b recupa~ da b dlmoaKil Vdm 1
'"""'" ( ~ ~!bo)es,,ritekldo, LIIINpatftlado
por caminos de esparwa, dada 11t1,1 IJlCl'ICla nludtblt
I• con¡,uenc1a dt los polf11eol ciu H a11lo11ombtan
"llum,n!st,s•. En def111!w1, uta Dan III lamido I la
pant'\letancil. un pil# di ruana OW1tra tl a,¡tol\1arisfflo,
tu'ta l•éd•ta relle:tlh mea lrtnlt al 1s111Jo de la
mponsatnhdad
Presentación del libro México, D. F. ,
el duoitn, que viene , de Guillermo
Bermúdez y li\artha Elena Garcia
~ s 11 o, nl)Vltmbfe. 20:00 bofes
lup r: Saia ·fraJ1C¡sco Zel1ucbet, del C-.,o Civil CtnlJo
~
1B
Lupn Sa~ d e ~ •e;"'"'' f6s!oro·, dtl toq¡o
CMI Centro Ci;Qt¡,¡rat U~trio
Pru entacló n d ctl libro ¡Al borde d•I
precipicio / Lo lucha olvidado de to
Univ•rsldad d• Hurvo León {f9711973). Memorias de un Rector. del lnt,
Unwersrt.1110
QUlttl
Cultural U'nlvenltirio
IWfc:olas 18 dt novitmtwt. 20:00 liloras
coaufOfl del liOfO Um~WMI Atltdnoma do Huno
]5 IAol fot¡l/tdo flOmbfll t«I Ufl.1'(/Q di f,dl.
Conferenci a "'Sor J uana Inés de la
Espect 6cuto de danza " Xpora'", a car10 de la compatUa "'Vó rtice Danza Contemporánea "
Sibado281 dom,oe,29 deoov•,nblt,20c31111om
lu&ar: Au.la M11cna, del Colecio Cml Centro Cull111al
Unl'm$1farlo
la ooml)aftb "Vi!ctica OiW.11 Cort1ttnporikleat, coddialdl
por Cyntt;a GallO/n y Vtldolca Gooúlez,
~ U•
ptcUculo daaefstko ·x,ora· ·Y&llltl Otllll Cilll•
ltmpo1hu• es una
-··
dfl, c1,nt;,,,.
Es,(lpo, qvltn 1n1eata1i i>blerter su libertad
Jes6s Mala. 8e11)' Rancel,
Horm, Canl~
Ciclo de Poesla Verso Norte 2009
_ , 4 de ....- . 20,011 iloll!
Lur,r, Sala ·fmci,co ZertiJdlo", del Calo,;,, Qill C..lro
Yaz.mfna Re·z.a. Puesta en escena, dlse•
Ullrveísltario
Np; porQue es un replo el poGef llaceffo y compartirlo:
d<
Obra de teatro Arti, ¿is, o no t s?, de
LECT\JRA DE POESIA
nw.sltOa, clda df, ycoa
~ b Arito/otf1 ~ la dwuJ
ll06ndtllCIMtilM MJ
«o y de !1 c.omJNl)c1
!\o de espacio escénico e Humlnaclón;
Gerardo Valdet
JllfflS 12 de noviembra, 20:30 '-oras
El •Te,atm Rellikte. celeln ti 15• lfln'ffllrio de s-. 11111,
daaxl,contrespuestas enesce111,dfr\'lda$ parel recoooc:ldo
IHlñ~II Gefardo Vald.i• Ar1t, ies. o11'1 ,s?, wffli6n dt
1111 ll1Jfl0 dt múSICOS Hj)e·
aallléHM lfll'I cadi estilo Oli
ciedad rf~eones:a de Hlslocia, Geop1!ía y Es1i0isbea, y
do t, Sociedad M""""' do Gqralía J Esl,dí,tloa. A,11<,
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aitturaf Es autor de fJ
Present.lcfón del libro Porfirio Díaz .
El hombr• , ,,, mJ/icar, ttl pru ldttnltt,
de Ramiro R.e yna Hinojosa
Ml!tto/n 18 de noviemt.1. 20,00 n,n,
Ll('lr: Sala ~frlRaSOCI Z11111Chtt, del Coleclo t'Nil Ceruro
C.ltunl U<lvtrsltano
V lbro lle Rornlro Reyoa Honotosa "'1iCO YOnos ,st)<dOs
dt la wida de asu li¡uratust6rica, qtJtm muchas OC&SiOnts
ha sido di:st(M'SIOOad•. ,a por loM exa¡aradas, o bien por
d1tl11mlm apaanado1. En, osta obfa, $1 aww r10$ tiabll
da lo.s or'fgtl'ltS. Clel p@f'SOM11. de w urrtra mll,&ar, tft su
.,,...,a1po,!,ryde'6moso..,..,.duranlo~ás0to,s
en t:dlíblcib. dun1111t1 oo'fiembrt:
Exposición de dibujos en tinta china
y acuarela "' 50/70 ... y la vida es un
circo• , de Albe rto Cava-zoi
Lup,; Sal! Ot •mPorlfoS. dol Colla>O C.VII
Ce1>1Jo Cultural Urliwn~8,00
El iltist-1 Alt.lo C:ftam pmt(lta su e1f0Sici6tl •50!10,
yla Vida esuodroo·,qusr.:onsf.a deotxa recienle,cincuenta
J lffl d1bup$ ffl tinta d!llll J ICfiffll. COI! ti lima del
circo. El Cleslatado Pltllor y asclllor cefetlra esle afio su 50'
tlll~fr.ario de bbol: ~fsllclr y SU$ setenta 11\os de wid,J,
Exposición foto1rM1c.a .,Muj&res @n
escena• , de Marco Antonio Reyes
Lup,,Sall,.,,,ltlol,SUr.delCo/o¡)oCwolCenl~CultuJJI
Uaiwfsiltrio
St Nla.JIUfl la opnidón totoptr1ea •wujen:s en esctfll~,
1M M.irui A.nlO!IÍII Reyes twN~t, C\Xl'lpuesta po, sasema
y cinco plws, "blaoco
Q'" <ootlo..., lmlt,llK
61 l).11ao1d111arias aclricfl da t, ISClfll n~voltor!UI,
captadl:S IB diftftnlu reiwt1at11Jclonts, ffl ~ periodo Que
abacca lll!<la el lit 1987 hasla el 2009
y'"'"'·
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Exposfci6n de cómics "'Monolitos.
Cuatro protagonhtai de la historieta
reelomontana ..
Lucir, Sala ~stalada Ho11e, Ptan1a a.Ita, del Coft&iO
CMt t.enl~ Colwral UilhAu11que PfflllMC:lfl • disMtas (ffletaeÍOlltS-daMlt !inales
de los c:itlcutnta hasta ~icios de los setanta-, el babaio de
Ser¡jo Flo<U, Sa-Gon!MuS,IO "Clll,a", P'4o J"'°y
Rotl'IIIMI Mu&otCOffl1l3rtt 1EntOS$it'lificatr«,$. SU$ -t!ll'll»S·
relkjen ~ítica. $,l(t,ISfflO yhumor ClOl1Wl'O t11 titas do,.is
Secretarla de Extensión y Cultura de ta UANL
Informes. inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujela a cambios. Para cur$0$ y talleres,
co o.,G oo
se requiere Inscripción previa.
e""·
Direooón: COiegio Civil sin. entre Washington y 5 de Mayo
<~m••<>ll..., ll•nen"- \'"'
Monterrey. Nuevo León
Contamos eon &staclonamiMto bajo la Explanada COl<19io Civil.
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�
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
227
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Noviembre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 227, Noviembre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/11/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017469
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Fondo Universitario
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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"Texas y Nuevo León 1821-1911"
Auténticos Tigres
Batalla del Álamo
Corridos
Facultad de Medicina
Héctor Ulises Leal Flores
Periodismo
Tecnologías sustentables
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19817/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._226._Noviembre_1.ocr.pdf
16597691b634171558acb7651af37280
PDF Text
Text
Eisa García hace historia en el mundo de la gimnasia / Garra [ 5 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 226 • 1 de noviembre de 2009
CELDAS SOLARES
Durante su estancia en
Francia el alumno Jesús
Cantú Valle colaboró en
el diseño de celdas solares orgánicas, dentro de
una investigación sobre
fuentes de energía. (14)
Familiares, periodistas,
artistas y amigos conmemoraron agradecidos el
tiempo y la amistad brindada por el reconocido
comunicador, desaparecido el 17 de julio. [21)
TIGRES TIENE TODO
PARA GANAR TITULO
Auténticos Tigres sigue
invicto en sus duelos sobre los emparrillados
mostrándose como un
equipo fuerte y con posibilidades de lograr el
título. / Garra [ 2)
suplemento cultural
flama
t
Sergio García
Para el reconocido director teatral, es de suma
importancia que el teatro tenga para el público una vigencia inmediata en sensibilidad e
ideología.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Ahora le toca a la UANL impulsar el
desarrollo basado en el conocimiento
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Lic. Rodrigo Medina de la Cruz *
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Nohemí Zavala
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
E
n estos años la Universidad
Autónoma de Nuevo León ha logrado
un salto cualitativo y se distingue por
la alta competitividad educativa, las
nuevas tecnologías informáticas, el apoyo y la
creación de incubadoras de negocios, la
investigación científica, entre muchas otras
actividades.
En estos años la Universidad se caracterizó por
haber asumido el ingreso bien ganado a la
vanguardia en materia educativa y en la
formación de ciudadanos con valores y visión
humanista.
Ha contribuido al progreso en todo el Estado;
son muchos los municipios de Nuevo León que
ahora cuentan con preparatorias y con escuelas
técnicas o facultades especializadas; áreas
relativamente remotas ya se han visto
beneficiadas con la construcción de planteles en
sus propias comunidades.
Los esfuerzos de descentralización para
impulsar el desarrollo regional han sido
significativos; en muy poco tiempo también ha
acortado la brecha hacia la utilización de la
cibernética al servicio de la enseñanza, su nivel de
exigencia en la educación se deja ver en datos
rotundos: más de setenta unidades universitarias
han sido ya certificadas bajo la norma ISO 90012000, y de los posgrados que todas las
universidades existentes en el Estado ofrecen en
Nuevo León dos terceras partes son de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
Prácticamente no hay área en la actividad
económica de Nuevo León o de su vida social que
no encuentre en nuestra máxima casa de estudios
eco y apoyo en la docencia, en la difusión y en la
investigación; el campo, la industria, los
hospitales, los servicios, las familias de Nuevo
León tienen en la Universidad una respuesta
clara a las necesidades y a sus problemas, la
comunidad universitaria es una comunidad
pensante, pero subrayo, actuante.
La Universidad es así, uno de los activos más
valiosos de Nuevo León, conjuntamente con
otras instituciones públicas y privadas
constituyen la vía más segura para la movilidad
social, la punta de la nueva economía, la certeza
de que podemos hacer más y ser mejores; la
construcción de un futuro más promisorio, la
Universidad nos dice que es posible; la cultura del
esfuerzo, del estudio, de la construcción de
mejores personas.
La Universidad también ha destacado en el
área de la cultura y de la formación de públicos a
través de la publicación de cientos de libros,
cursos, talleres y exposiciones, y con la realización
de un sinnúmero de eventos destinados además a
todos los públicos, no sólo a la comunidad
universitaria.
Este paso en la educación intensiva de la
Universidad como un centro multidisciplinarlo,
con los más altos estándares de calidad ocurre
significativamente en el despuntar del Siglo
XX1; ahora, como hace 76 años, la Universidad
asume el mismo papel de transformadora de
conciencias y voluntades que tuviera entonces.
Al paso de todo este tiempo ha extendido 254
mil 950 títulos profesionales desde 1933;
generaciones enteras han sido formadas, la
cosecha ha sido abundante, es la nuestra, con
130 mil alumnos, una gran universidad pública
de Nuevo León y de México.
En estas décadas la vocación universitaria ha
afianzado los valores con los que ha formado a
cientos de miles de especialistas en muchos de
los ámbitos de las ciencias y de las tecnologías.
Nuestra Universidad ha sabido adaptarse a los
tiempos que corren, sin perder por supuesto su
esencia, ha sabido buscar para encontrar
respuestas pertinentes a problemas nuevos, a
los retos que enfrenta Nuevo León y nuestro
país.
La creación ha sido su divisa, su guía
estratégica, su estrella polar, nada es para
siempre, y el conocimiento no queda fijado en
una escuela o en una teoría, los que nos
sucederán habrán de modificar nuestras
conclusiones, con sus hallazgos las mejorarán,
las rebatirán, así se edifica el progreso humano,
con espíritu crítico, con ánimo de cambio y de
transformación, con rumbo claro, con valores,
eso sí, perene.
Esta interacción virtuosa la ha llevado, y a
nosotros con ella, a ubicarse en el umbral de
otro importante paso, estoy seguro, se dará en
unos cuantos años.
Ahora le toca impulsar la creación de una
sociedad basada en el conocimiento, y lo está
haciendo con éxito; ese es el reto histórico de
Nuevo León, crear una economía basada en la
mente de obra, de científicos y de técnicos
especializados.
Los libros, las computadoras, la conectividad,
son nuestros mejores aliados, nuestros
estudiantes, maestros, padres de familia son la
garantía de que podemos avanzar a una
sociedad moderna, justa, progresista, con
indicadores socioeconómicos de país
desarrollado.
Juntos, Universidad, empresarios, academia,
Gobierno, podemos avanzar consistentemente
en esta basto, propositivo y colectivo interés
superior; construir el desarrollo basado en el
conocimiento. Queremos generar riqueza y
repartirla mejor, necesitamos cerrar las brechas
entre regiones del Estado y entre sectores
desfavorecidos y pudientes. En esto, la
Universidad, en especial la Universidad
Autónoma de Nuevo León, juega un papel
irremplazable.
* Extracto del mensaje del gobernador durante la
toma de protesta al nuevo Rector de la UANL
�1 de noviembre de 2009
Designaciones y proyectos
El nuevo rector plantea la necesidad de emprender una
reingeniería de todos los puestos de la Universidad para
definir las funciones de cada uno y establecer otros que
deban ser reforzadas.
Crearán áreas en educación
continua y medio ambiente
Educación Continua y Sustentabilidad y
Medio Ambiente, en los que
próximamente se definirán si pasan a ser
departamentos o secretarías.
“Empezaremos con una reingeniería de
todos los puestos de la universidad, para
definir exactamente las funciones de
cada área, y crear algunas que deben ser
fortalecidas, como la de educación
continua, aparte de sustentabilidad y
medio ambiente, para empezar con una
cultura muy propia en estas áreas”.
Frente a la crisis económica, el reto de
la Universidad será revisar su estructura
para hacerla más operativa, integrar
algunas partes con otras, así como seguir
José Juan Zapata Pacheco
A
penas a unos minutos de
tomar el cargo como rector de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, el Dr. Jesús
Áncer Rodríguez dio a conocer los
primeros nombres que conformarán su
equipo de trabajo, así como los primeros
proyectos que entran en su agenda de
trabajo.
Resalta el hecho del nombramiento de
Rogelio Garza Rivera al frente de la
Secretaría General, luego de ser
candidato también a la rectoría.
El secretario General dejó claro que la
clave para cristalizar los proyectos es el
trabajo en equipo, una de las
características del recurso humano con
que cuenta la máxima casa de estudios.
“Lo veo como un equipo de futbol
americano, hay once en el campo pero
como cincuenta en la banca, aunque no
estén dentro su participación es
fundamental, en ese sentido, tenemos
jugadores como mucho talento y
capacidad”, expuso Garza Rivera.
En cuanto a otros puestos, se
mantendrán Jaime Gutiérrez como
abogado general y Lázaro Vargas al
frente del Departamento de Escolar y
Archivo.
En el ámbito de la cultural, el rector
destacó la importante labor de Rogelio
Villarreal Elizondo y lo ratificó al frente
de la Secretaría de Extensión y Cultura.
Además, dio a conocer el proyecto de
llevar la labor cultural universitaria al
resto de los municipios del estado.
Rogelio
Villarreal
Lázaro
Vargas
“Se trata de sacar a la Orquesta
Sinfónica y las muestras que tenemos en
el Aula Magna a los municipios, para que
toda la comunidad, no sólo la del área
metropolitana, se beneficie, sino también
la parte externa, la parte rural”.
En el plan de trabajo también
mencionó la creación de la Biblioteca de
las Artes, así como una Casa del Libro
Universitario, para que todas las
ediciones de la universidad puedan ser
más accesibles a la comunidad.
“La producción editorial está muy
elevada y tenemos que difundirla. Lo
conozco yo, lo conoce el sistema, pero no
lo conoce la comunidad. Esa es la manera
en que vamos a trabajar”.
En cuanto a nuevas áreas, se tiene
contemplado la creación de las de
Rogelio
Garza Rivera
en la lucha por la obtención de recursos,
la cual se está gestionando directamente
en el Congreso de la Unión.
“Hay una lucha muy importante en el
Congreso para que, a través de la
ANUIES y la Universidad Nacional
Autónoma de México, logremos el
presupuesto que se tiene que aprobar en
los próximos días. Estas dos o tres
semanas son muy importantes,
esperamos que no haya una
disminución”.
Actualmente el gobierno federal
pretende hacer una reducción de casi 5
mil millones menos de la propuesta
original, por lo que se está trabajando en
todas las bancadas para que se haga una
consideración de esta iniciativa de la
Secretaría de Hacienda.
Amplían cobertura de Universidad Segura
Esperanza Armendáriz
El Programa Universidad
Segura, implementado en
mayo por la UANL para
ofrecer a los estudiantes de
preparatoria seguridad en sus
traslados, ha permitido que el
número de delitos cometidos
descendiera en más de 90 por
ciento.
La estrategia es efectiva: la
máxima casa de estudios
adquiere unidades para
patrullaje en las preparatorias
y la Secretaría de Policía
Preventiva Municipal de
Monterrey instruye a
elementos de la corporación
para que vigile las horas de
entrada y salida de los
estudiantes.
Ahora contarán con este
servicio de seguridad la Escuela
Industrial y Preparatoria
Técnica Álvaro Obregón, la
Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica Pablo
Livas y la Preparatoria 3. La
UANL invirtió 450 mil pesos en
la compra de las patrullas, así
mismo será responsable de su
mantenimiento y gasolina;
mientras, la Secretaría de
Policía Preventiva Municipal
de Monterrey designó a seis
elementos para el patrullaje.
Estas se suman a las
primeras tres unidades
asignadas a la Preparatoria
Técnica Médica y las
preparatorias 9 y 15 Florida
que brindan en total seguridad
a unos quince mil estudiantes
universitarios.
“Queremos aumentar esta
cobertura hacia más escuelas,
analizaremos otras áreas de
conflicto como es la Unidad
Médica, en la zona de la
estación del metro”, señaló el
rector Jesús Ancer Rodríguez.
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
La H. Junta de Gobierno designó como rector de la
Universidad Autónoma de Nuevo León al Dr. Jesús Áncer
Rodríguez quien llamó a hacer de la educación de calidad
un compromiso social sustentado en la cultura del
trabajo, del saber, del respeto y el servicio.
Avanzar hacia la excelencia en todos
los órdenes de la vida universitaria
Lizbet García Rodríguez
“No hay honor más grande para
un universitario que convertirse
en rector de la institución en la
que fue estudiante, maestro e
investigador”, expresó el Dr.
Jesús Áncer Rodríguez minutos
después de protestar en los
procedimiento formales que lo
convirtieron en rector de la
UANL para el periodo
comprendido entre el 28 de
octubre de 2009 y el 27 de
octubre de 2012.
Tras veintinueve años de
fidelidad a la casa de estudios
donde se formó como profesional
de la medicina, hoy toma las
riendas institucionales en lo que
califica como una tarea de gran
significado y trascendencia.
“La asumo con entusiasmo y
firmeza, dedicaré todo mi
tiempo, mis capacidades,
conocimientos, lo mejor de mí
mismo, o como dice el
juramento hipocrático, con
todas mis fuerzas y mi voluntad,
asumiendo el compromiso ético,
profesional y social en el
desempeño de esta gestión.”
En un ambiente cálido el
recién nombrado rector anunció
los compromisos de su plan de
trabajo.
“En el tiempo que nos toca
vivir, las instituciones de
educación superior están
llamadas a jugar un papel
principal en el desarrollo del país.
“Procuraré obrar con
prudencia pero con sentido de
futuro, comprometido con el
bien de la comunidad
universitaria y con el desarrollo
de la sociedad, con los
profesores, investigadores, con el
personal de la institución, pues
son nuestro mejor recurso, pero
sobre todo con los estudiantes,
razón de ser de la Universidad.”
Dijo sentirse en un momento
favorable de la Universidad
gracias a la destacada gestión de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
José Antonio González Treviño,
su predecesor y actual secretario
de Educación del estado.
“Hoy esta Universidad se
posiciona como una de las
mejores universidades públicas
del país, una institución fuerte y
vigorosa, reconocida en el plano
nacional e internacional. El
desafío es enorme, sin embargo,
mis años de trabajo continuo en
la institución me han brindado
un conocimiento integral de la
Universidad, y confío en la
participación de todos para
lograr nuestras metas”, dijo.
Dirigido al gobernador Rodrigo
Medina, presente en la sesión del
Consejo Universitario, el rector
expresó el apoyo de la institución
a los objetivos estatales de
generación de riqueza, desarrollo
social y calidad de vida para los
neoleoneses.
Los planteamientos de su plan
de trabajo buscan congruencia
con el contexto internacional, el
plan nacional y estatal de
desarrollo, las políticas
educativas y lo contenido en los
instrumentos de planeación
institucional y la visión UANL
2012; las prioridades van hacia la
educación, innovación,
investigación científica y
tecnológica, extensión y difusión
de la cultura, servicio social,
vinculación y deportes.
“Continuaremos con la
implementación del nuevo
modelo educativo basado en
competencias, evaluando las
condiciones del entorno y el
desarrollo del conocimiento para
crear los nuevos programas que
el contexto social requiera.”
Refrendó su compromiso para
trabajar por una institución
socialmente pertinente con
equidad y amplia cobertura en
los niveles medio superior y
superior.
“Un aspecto central de mi
gestión será el mejoramiento de
la planta académica pues soy un
convencido de que las funciones
sustantivas de la Universidad
descansan principalmente en el
trabajo de los académicos, en su
tarea de formación integral de
los estudiantes, y en la
generación del conocimiento
para avanzar hacia la excelencia
en todos los órdenes de la vida
universitaria.”
Destacó la intención de
posicionar al estudiante como el
eje central de atención y acción
de la universidad, mantener un
criterio de equidad, priorizando
el apoyo mediante becas para
garantizar a todos el acceso a la
educación pública y orientar los
servicios académicos a través de
programas de modalidades
alternativas mediante el uso de
las tecnologías de la información
y las comunicaciones.
�1 de noviembre de 2009
Para alcanzar la formación
integral de los estudiantes y
estilos de vida saludables, refirió
la importancia de la promoción
del deporte universitario.
“Seguiremos mejorando la
infraestructura deportiva,
comprometiéndome en la
construcción de residencias
deportivas universitarias para
deportistas de alto
rendimiento.”
En materia de generación,
aplicación y difusión del
conocimiento destacó la
necesidad de fortalecer el
carácter multidisciplinario de los
grupos de investigación, la
consolidación de la universidad
como un polo de desarrollo
científico y tecnológico de alto
impacto social a través de dos
vertientes de trabajo. “Por un
lado el desarrollo estratégico de
los estudios de posgrado y las
tareas de investigación,
ampliando sustantivamente la
matrícula en este nivel,
apoyando a los investigadores e
incrementando el impacto de
nuestros programas en los
ámbitos local, nacional e
internacional, para elevar la
competitividad de nuestros
centros e institutos de
investigación.
“Y en la segunda vertiente
impulsaremos la investigación
sobre la sustentabilidad del
medio ambiente a través de
proyectos relevantes en
colaboración con empresas e
instituciones nacionales e
internacionales para la
generación y aplicación de
conocimientos con un sentido
innovador.”
Manifestó el propósito de
fortalecer la vinculación de la
universidad con diversos
sectores y grupos de la sociedad,
no sólo en una relación
provechosa con el entorno
productivo sino también en lo
relativo a la cooperación
académica, el servicio social, la
difusión de la cultura, el
conocimiento, y el
establecimiento de consejos
consultivos externos en las
diferentes dependencias
académicas.
Ante los desafíos que
presentan la pobreza y la
desigualdad social, dijo que la
comunidad universitaria
responderá con programas de
atención de gran impacto en los
sectores sociales con mayores
carencias y necesidades.
“Se multiplicarán los servicios
del Hospital Universitario, así
como el Programa Universitario
de Salud, las brigadas
asistenciales y demás acciones
para apoyar a la comunidad, y
en coordinación con autoridades
estatales, hacer frente común
ante situaciones emergentes de
salud.”
En materia de cooperación
académica, la formación de
estudiantes, maestros e
investigadores debe ir acorde
con el desarrollo dinámico de la
ciencia y la tecnología.
Habló de la importancia de la
formación profesional integral,
así como de la educación
continua a egresados y sociedad
en general, por lo que propone
impulsar y redimensionar el
área.
“En este mismo contexto
fortaleceremos la función de
extensión de la cultura y las
expresiones del arte y el
pensamiento hacia el conjunto
de la sociedad, buscando
también las más amplia difusión
y promoción de estas
manifestaciones al interior de la
institución por considerarla
relevante para el desarrollo
integral de los universitarios y de
todos los ciudadanos, con una
cobertura a todo el Estado.”
Reconoció a los profesores
universitarios y al personal de
apoyo administrativo, sin cuyo
trabajo considera difícil el
cumplimiento de cada meta.
“Con el sindicato de
trabajadores de la universidad
queremos mantener relaciones
respetuosas, responsables, que
Cinco ámbitos de acción
1.- Oferta educativa pertinente, equitativa y de buena calidad
Continuar con la ampliación y diversificación de la oferta educativa
orientando sus propuestas hacia áreas del conocimiento estratégicas
Impulsar las nuevas modalidades de formación para mejorar la atención e
incrementar la cobertura
Consolidar el programa de tutorías, promover la adopción de estilos de vida
saludables y fortalecer la práctica del deporte
Mejoramiento de las condiciones de trabajo y de vida de la planta
académica
2.- Desarrollo científico, tecnológico y humanístico de alto impacto
social y académico
Impulsar la multi e inter disciplinariedad en los grupos de investigación
Intensificar la búsqueda de financiamiento para consolidar proyectos de largo
alcance y trascendencia
Consolidar el sistema de posgrado y el sistema de investigación, innovación
y desarrollo tecnológico de la UANL
Investigación orientada a la sustentabilidad y el medio ambiente
3.- Difusión y extensión de los servicios, la cultura y el arte
Ampliar la cooperación académica, artística y cultural mediante el
establecimiento de alianzas estratégicas con los medios social y productivo
Orientar la formación académica hacia la solución creativa de los problemas
de la comunidad y de la producción de bienes y servicios
4.- Consolidación de la gestión, aseguramiento de la calidad,
transparencia y rendición de cuentas
Mejoramiento de las condiciones laborales y de vida de los trabajadores
administrativos y académicos de tal manera que su trabajo sea reconocido y
evaluado en función del desempeño y cumplimiento de la misión y metas
institucionales
5.- Reconocimiento de alto prestigio nacional e internacional
Seguimiento puntual de indicadores contenidos en el Plan de Desarrollo
Institucional, perfeccionamiento de programas y estrategias e innovación en
los medios y recursos para alcanzar en 2012 el reconocimiento nacional e
internacional como la institución pública de México con el más alto prestigio
generen un ambiente laboral
propicio y entusiasta. Considero
justo, pertinente y viable,
trabajar para que se cristalice el
plan de basificación pactado con
el sindicato, así como reordenar
el tabulador para que se estimule
el desarrollo y el crecimiento
personal de todos los
trabajadores universitarios.”
Expresó que la salud de los
trabajadores es prioritaria, y por
otra parte, fortalecer el sistema
de pensiones y jubilaciones para
darle una viabilidad financiera
total.
Informó que gestionarán ante
el Congreso de la Unión, de
conjunto con la ANUIES y la
UNAM, los recursos necesarios,
oportunos y suficientes para
garantizar una educación publica
de calidad.
“Aseguraremos una
administración racional,
eficiente y transparente de todos
los recursos, ampliaremos la
infraestructura y el
equipamiento pedagógico e
instrumental de la institución
atendiendo las carencias e
impulsando progresivamente la
obtención de recursos propios
para ofrecer servicios de
calidad.”
“Una universidad responsable
es también aquella que se
compromete con la
transparencia y rendición de
cuentas, nos proponemos
continuar ofreciendo a la
comunidad la información
relevante y oportuna.”
Instó a fortalecer los sistemas
de comunicación y el acceso al
conocimiento a través de la red
de bibliotecas universitarias.
Otra prioridad será consolidar
los mecanismos de evaluación
institucional para monitorear de
forma regular, permanente y
confiable el avance en el
cumplimiento de los objetivos y
mediante la reingeniería para la
modernización de los procesos
administrativos.
En su primer día como rector
electo de la UANL, el Dr. Áncer
se manifestó dispuesto a
continuar la obra de sus
antecesores en el
engrandecimiento de la
universidad.
“Existe en nuestra comunidad
universitaria la capacidad y el
entusiasmo suficientes para
transformar lo necesario,
desechar lo irrelevante y
desarrollar nuevas formas de
emprender.”
Agradeció la confianza
depositada en su persona para
tan importante cargo y
aseguró que sabrá
corresponder entregándose
“en cuerpo y alma para
construir la mejor universidad
pública de México”.
5
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Centro Universitario de Estudios de Género
El CUEG de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL llega a sus primeros
diez años de vida en la difusión, investigación y formación en la equidad y
el respeto entre géneros.
Adoptar la cultura de género
como forma de vida
Lizbet García Rodríguez
R
eentender el estado,
sus cambios
demográficos,
sociales, volver a
estudiar a Nuevo León desde
su geografía política y humana
son asuntos de primacía para la
agenda de un grupo de mujeres
dentro del entorno académico
de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UANL. No se trata
de moda o caprichos de
féminas en torno a las
dinámicas de las relaciones
sociales, es un trabajo de
equidad e inclusión que ya
alcanza la madurez de su
primera década en el Centro
Universitario de Estudios de
Género (CUEG).
Su líder, Lídice Ramos Ruiz
echa la vista a estos primeros
diez años de trabajo y
encuentra las mejores razones
para celebrar.
“Que el tema se haya podido
colocar en la Universidad es
nuestra mayor conquista, se ha
colocado en materias básicas de
la Facultad de Filosofía, hay
materias obligatorias como
Educación y Género, Género y
Sociedad, hay un curso de
estudios generales que se llama
Equidad de Género, algunas
facultades lo damos.
“Desde que empezamos nos
pusimos tres tareas: difusión,
investigación y formación, el
centro ha formado ochenta
personas, hombres y mujeres,
el cuarenta por ciento de ellos
ha seguido estudiando
maestrías y doctorados sobre el
tema, y hemos podido trabajar
en un cambio de cultura.”
Pero el asunto no es sencillo,
el suceso histórico del
patriarcado estableció modelos
de comportamiento relegantes
para la mujer que aun hoy
conservan su fuerza
idiosincrática y el cambio
requiere trabajo.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“La temática de género es
dura, difícil de aceptar, la
cultura patriarcal es muy
fuerte en esta zona, las
instituciones están permeadas
de eso, pero esto nos impide
avanzar, lo importante de la
cultura de género es adaptarlo
como una forma de vida, y la
academia no puede estar
dormida en estos temas, es una
demanda internacional, los
maestros de educación superior
preparamos las conciencias de
los futuros profesionistas del
país, debemos crear un
ambiente institucional propicio
para impulsar los
temas de
género.”
El aniversario
del CUEG induce
a un tiempo de
reflexión, sigue una
etapa aún más
demandante de
acciones y la propia
celebración da el pie de
continuidad.
“Tener un diplomado en
capacitación docente sobre
estudios de género para
profesores nos va a permitir
cada vez más ser una
universidad verdaderamente
de primer mundo; en cuanto a
publicaciones cada año
sacamos un texto.
“Publicamos dos materiales
sobre violencia escritos por
muchachos: Jóvenes ante un
mundo violento y La violencia,
una visión, una propuesta,
fueron los libros más vendidos
por la facultad en la pasada
Feria del Libro y ahora
presentaremos un libro con
mujeres académicas de la
facultad rindiendo
homenaje a Simone
de Beauvoir. Vamos
a sentarnos para
reflexionar estos
diez años y arrancar
la segunda etapa.”
Como parte de las
actividades de
aniversario los
miembros del CUEG organizan
para este año un debate
feminista a cargo de Susana
Vidales y Marta Lamas, de la
red nacional Milenio Feminista,
al cual también pertenece
Ramos Ortiz hace veinte años;
un taller de salud sexual y
reproductiva, relacionado con
el Consejo Estatal para la
Prevención y el Control del
SIDA en Nuevo León y una
conferencia con la economista
y política mexicana Patricia
Mercado, del Instituto de
Liderazgo Simone de Beauvoir.
La demanda actual de los
organismos internacionales
para la inclusión de la
perspectiva de género a todos
los espacios hace que Lídice
Ramos piense en tejer con
paciencia y voluntad una
realidad de construcciones
socio-culturales más
equitativas y civilizadas.
“La temática es difícil de
colocar pero si mueve
conciencias hay cambio
cultural, muchachos jóvenes
que toman nuestros cursos han
cambiado su mentalidad, en
diez años unas dos mil personas
han pasado por los cursos en la
Universidad, la idea es ofrecer
buenos contenidos, tener los
temas en la currícula y el
cambio cultural se va a dar.”
Sobre el escenario presente
para las mujeres en México la
catedrática de la UANL, Lídice
Ramos ofreció su perspectiva.
“A nivel nacional empieza a
haber presupuestos
etiquetados en favor de las
mujeres, algunos no bien
ejercidos pero el tema de
género se ha puesto sobre la
mesa de discusiones. En Nuevo
León la representación política
de la mujer es muy baja, pero
el problema no es llegar por
sexo, sino llegar con el
compromiso político, esa es la
diferencia entre sexo y género,
hemos tenido diputadas con
�1 de noviembre de 2009
mucha voluntad de apertura
de género, hemos empujado
mucho, pero te topas con
paredes muy fuertes.”
Mencionó el tema de la
violencia contra las mujeres en
el estado, “es un tema
durísimo y tiene salidas muy
pobres”, dijo. “Nuestra
población universitaria por
ejemplo viene de muchos
niveles socioeconómicos, pero
hay muchos de niveles bajos,
con índices de violencia muy
altos, en nuestra facultad en el
último año mandamos a más de
diez muchachas a tratamiento
psicológico por causa de la
violencia, de embarazos
tempranos. Avanzar en
soluciones tendrá mucho que
ver con la educación, el
fomento de estas temáticas,
maestros capacitados, que el
plan de desarrollo de la
universidad contemple la
perspectiva de género en
términos de una equidad no
solo económica, sino una
equidad de género y se
impulsen campañas
institucionales en torno a estos
tópicos.”
Ramos aludió al apoyo
recibido desde la sociedad civil,
organizaciones de mujeres y de
María Luisa Martínez, primera
directora formalmente de la
Facultad de Filosofía y Letras.
“Es una mujer muy abierta a
las cuestiones de género, no es
una declarada feminista pero es
una mujer de aperturas con
una gran conciencia
académica, eso nos abre
muchas expectativas”, apuntó
la maestra Lídice.
“No es un pleito entre
géneros sino una
búsqueda de respeto”
La Dra. María Luisa Martínez,
directora de la FFyL, resaltó lo
significativo de que su
dependencia, a quien llamó “la
conciencia de esta
Universidad”, tenga un Centro
de Estudios de Género.
“La perspectiva de género es
una tarea que ya no puede
esperar cuando tenemos tanta
violencia hacia las mujeres en
este estado, la sociedad no ha
comprendido bien que no es un
pleito entre géneros sino una
búsqueda de respeto por
alguien que está en una
posición más vulnerable.
“Es necesario que nosotros
como universidad hagamos una
serie de llamamientos a la
sociedad y a las organizaciones
para poner conocimientos,
recursos y programas a favor
de un cambio positivo en la
vida cotidiana, la existencia de
este centro es una esperanza
que se produzca el cambio de
mentalidad.”
Por tercer año consecutivo el Centro de Estudios Humanísticos becó a un grupo de
estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras para contribuir a la promoción y
divulgación de la investigación humanística y al desarrollo del pensamiento crítico.
Vigorizan investigación humanística
Becarios 2009-2010
Foto: CEH
Edmundo Derbez García
La tercera generación de
alumnos de la Facultad de
Filosofía y Letras becados por
el Centro de Estudios
Humanísticos para hacer
trabajo de investigación,
recibió la constancia de este
beneficio.
Los catorce becarios, de los
cuales once son nuevos,
concluyen su promoción en
julio de 2010 tiempo en el cual
recibirán un apoyo mensual,
asesoría para la publicación de
los resultados y gestiones para
impulsar su preparación
académica fuera del aula.
Dos generaciones han
egresado desde 2007, sumando
un total de treinta y un jóvenes
becados a quienes además se
les motiva a asistir a
seminarios, cátedras y
coloquios, publicar artículos y
reseñas en libros y revistas y
presentar ponencias en
congresos nacionales e
internacionales.
“Los jóvenes alcanzan un
crecimiento académico
notable”, explicó Adriana
López Montemayor, encargada
del programa de becas.
Este programa acerca a los
alumnos de las distintas
carreras a realizar investigación
en el Centro de Estudios
Humanísticos para su tesis o
en apoyo a proyectos de
docentes e investigadores.
“Es muy importante
impulsar la investigación
porque de este trabajo
depende la posibilidad de
enriquecer nuestro
conocimiento, nuestra propia
formación personal y la
posibilidad de proyectar a la
facultad y a la Universidad más
allá de sus fronteras mediante
la publicación de los trabajos”,
afirmó Alfonso Rangel Guerra,
director del Centro de Estudios
Humanísticos.
La directora de la facultad,
Dra. María Luisa Martínez
Sánchez, consideró a la
investigación como una
actividad apasionante y
básicamente humana, “quienes
caen atrapados en las redes de
esta actividad difícilmente la
abandonan”.
“Es una actividad que le da
sentido a muchas cosas –
agregó–, significa indagar,
explorar, encontrar relaciones y
respuestas, pero hacer
investigación en el área de
humanidades adquiere una
connotación mucho más
profunda e importante.”
Sin embargo, aclaró, en
muchas ocasiones se realiza con
más voluntad que con
recursos, “pero mientras esas
voluntades continúen, más
podemos hacer”.
Reconoce FFyL a Rangel
Guerra
La facultad no quiso dejar
pasar la ocasión del aniversario
50 del Centro de Estudios
Humanísticos para hacer
entrega de un reconocimiento
al maestro Alfonso Rangel
Guerra.
Martínez Sánchez destacó su
trayectoria impecable, de gran
trascendencia para la
Universidad y en particular
para la facultad, y del Centro
se refirió como una “chispita,
una esperanza, una ventana en
esta sociedad cada vez más
inhóspita”.
La placa alusiva entregada el
27 de agosto, señala “su
fecunda labor para el desarrollo
de las humanidades en nuestra
institución y por el
quincuagésimo aniversario del
José Josimar Pulido Hernández/
Bibliotecología
Karla Paola Medellín Flores/
Bibliotecología
Tema: “Actualización de la liga
‘publicaciones’ de la página web de
“El Habla de Monterrey. Segunda
etapa”.
Francisco Antonio Escorza
Espinosa/ Filosofía
Tema: “Hacia una antropología
filosófica integral: crítica a la razón
como principal elemento de lo
humano”.
Jacobo Antonio Cleto Garza/
Filosofía
Tema: “El concepto de la
asignificancia de Gilles Deleuze en
la cultura”.
José Enrique Vázquez Ortiz/
Historia
Tema: “La fortaleza del gobierno
neolonés entre 1927 y 1940”.
Magaly Nabil Zarco Lara/ Historia
Tema: “Lideresas populares en los
movimientos sociales urbanos a
mediados del siglo XX”.
Víctor Ramírez Cortez/ Letras
Tema. “Testimonio y estructura en
El Vampiro de la Colonia Roma”.
José Pulido Mata/ Letras
Tema: “El orientalismo en cuatro
cuentos de Alfonso Reyes”.
María del Carmen Pineda
Serrano/ Sociología
Tema: “Inserción laboral de las
personas de la tercera edad”.
Walter Eduardo López Castillo/
Sociología
Tema: “Movimientos
neopentecosteces ¿Fragmentación
del protestantismo histórico? Un
acercamiento a los grupos
presentes en el área metropolitana
de Monterrey”.
Víctor Gerardo López Fuentes/
Ciencias del Lenguaje
Mónica Ivonne Valadez Guerrero/
Ciencias del Lenguaje
Tema: “La investigación de la
enseñanza de lenguas extranjeras
en el Noreste de México. El uso de
textos literarios para la enseñanza
del inglés como lengua extranjera a
universitarios de la UANL”.
Milagros de Jesús Cazares
Balderas/ Educación
Tema: “El uso del poder y la
violencia escolar”.
Ana María Cervantes Valdez/
Educación
Tema: “Las teorías implícitas de los
maestros universitarios sobre los
Nuevos Modelos Educativos
UANL”.
Centro de Estudios
Humanísticos de la UANL”.
Finalmente, Rangel Guerra
manifestó su esperanza de ver
este programa de becas vigente
al paso de los años porque
significa el enriquecimiento y
vigor de los trabajos de
investigación, “esperamos que
siga rindiendo frutos”.
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
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vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Centro de Atención y Vinculación Social
La Facultad de Filosofía y Letras abre este nuevo centro con programas dedicados a la
promoción de la salud pública y a la asistencia social que incluirá el auxilio a las
comunidades marginadas del sur del estado.
Edmundo Derbez García
L
a Facultad de Filosofía
y Letras puso en
operación el Centro de
Atención y Vinculación Social
con el objetivo de convertir a
los profesores y alumnos que
conforman su comunidad
académica en practicantes
activos de la asistencia social y
la promoción de la salud.
“Nosotros que formamos
parte del área de las ciencias
humanas y sociales estamos
llamados a establecer ese
vínculo con la comunidad, no
debemos quedarnos en las
aulas, tenemos mucho que
aportar”, afirmó la Dra. María
Luisa Martínez Sánchez,
directora de la facultad.
La intención del centro es
integrar en una sola instancia
de planeación institucional, la
vinculación de la facultad con
la colectividad a través de
organismos externos e internos,
públicos y privados, dedicados
a la asistencia social y la
promoción de la salud.
El maestro Javier Arizpe
Rodríguez, su coordinador, dijo
que nace con dos grandes
programas, uno dedicado a la
asistencia social, denominado
Facultad Solidaria y otro a la
promoción de la salud pública,
llamado Salud Joven.
El primero incluye el
establecimiento de vínculos
institucionales, uno de ellos con
la Facultad de Agronomía para
que los alumnos salgan en
brigadas al sur del estado que,
como expresa su director, Dr.
Jesús Alfonso Fernández
Delgado, “ha estado sumido en
el abandono y la miseria
durante muchos años”.
Agronomía brinda a la
comunidad consultoría y
asesoría técnica para la
elaboración y ejecución de
proyectos productivos,
mientras Filosofía y Letras, por
ejemplo, elaborará diagnósticos
y ofrecerá talleres de lectura.
La Unidad La Chona, en
Aramberri, pondrá a
disposición sus instalaciones y,
sobre todo, el “contacto con la
gente que ha estado alejada de
muchas oportunidades de
trabajo y tiene muchas
dificultades”, agregó Fernández.
Para Martínez Sánchez,
quien colaboró tres años en el
Apoyan asistencia social y
promoción de la salud
Fotos: FFyL
área de Servicio Social de la
facultad, acudir a esa región es
una “experiencia que
transforma”.
A través de Facultad
Solidaria se apoyarán además
centros de asistencia social,
orfanatos, asilos y víctimas de
desastres naturales o
contingencias como lo hizo la
facultad con los damnificados
de las inundaciones de Tabasco
y Chiapas, por medio de la
recolección de provisiones y
enceres como medicamentos y
víveres.
El segundo programa Salud
Joven, está relacionado con la
salud de los adolescentes y
jóvenes estudiantes en
colaboración con el Programa
Universitario para la Salud
Integral del Adolescente y
Joven de la UANL y con el
IMSS para actuar como
promotores de la salud.
Harán sinergia con las
autoridades de CONASIDA y
COESIDA, el programa
Jóvenes Jóvenes del DIF
Nuevo León y la Red Estatal
de Atención a las Personas con
Discapacidad.
Está abierta la invitación a
los estudiantes para sumarse a
estas tareas pues no existe
mayor requisito salvo las ganas
y la voluntad.
Inglés y futbol a niños
marginados
Dentro del programa de
Facultad Solidaria, el
Departamento Deportivo de la
facultad emprenderá el
Programa de Apoyo Deportivo
y Académico en Zonas
Marginadas para ofrecer clases
gratuitas de futbol e inglés a los
niños de escasos recursos de
siete a once años de edad en
colonias marginadas del área
metropolitana de Monterrey.
Durante dos horas los
sábados, los estudiantes
voluntarios de la carrera de
ciencias del lenguaje, en
especial los de didáctica,
prepararán el material
didáctico y ofrecerán las clases
de un segundo idioma,
mientras el personal de
deportes aportará los balones,
conos y métodos para los
entrenamientos.
Juan Andrés Villalón Rubio,
coordinador de Deportes,
egresado de la carrera de
sociología, explicó que una de
las ideas es concientizar a los
niños y a sus padres sobre la
importancia de la práctica del
deporte para desarrollar
hábitos sanos.
“Esas zonas marginadas son
caldo de cultivo para que los
niños caigan en el pandillerismo
la drogadicción y la deserción
escolar”, afirmó.
�1 de noviembre de 2009
Medalla Venera “Gonzalitos”
Medicina distingue capacidad de
servicio y docencia de sus maestros
Esperanza Armendáriz
E
n ocasión del Día del
Médico, el 23 de
octubre, fueron
distinguidos con la Medalla
Venera “Gonzalitos”, los
doctores Hernán Solís Garza,
Luis Macías Villarreal, Isaura
Guillermo González Pico
Aguilar y Aurelio Tovar de la
Cruz, maestros jubilados de la
Facultad de Medicina de la
UANL.
En ceremonia realizada el 19
de octubre, también se hizo un
reconocimiento público a los
maestros que han dedicado
más de diez años de su vida a
enseñar la medicina a las
generaciones de universitarios.
Así, un grupo de 53
profesores de Medicina fueron
homenajeados por su fructífera
labor docente en las aulas
universitarias, por lo que
recibieron un diploma y un
fistol conmemorativo.
El doctor Ramiro Díaz
Alanís se llevó las palmas
cuando se pronunció su
nombre y la antigüedad que
celebra como docente de la
Facultad de Medicina: 50 años.
“Cuando la institución tiene
una historia digna no es más
que el fruto de los hombres que
nos han antecedido, en
particular nuestros maestros”,
dijo el doctor Donato Saldívar
Foto: Efraín Aldama Villa
Rodríguez, Director de la
Facultad de Medicina y
Hospital Universitario Dr. José
Eleuterio González.
“Los 150 años de nuestra
Facultad de Medicina están
plenos de maestros de buena
voluntad, preñados de ideas y
proyectos y entre ellos
sobresale el benemérito
fundador José Eleuterio
González; sin ese inicio,
podríamos decir que no habría
historia que contar”, agregó.
Profesores jubilados
Dr. Hernán Solís Garza
Dr. Luis Macías Villarreal
Dr. Isaura Guillermo González
Pico Aguilar
Dr. Aurelio Tovar de la Cruz
Profesor con 50 años de
antigüedad
Dr. Ramiro Díaz Alanis
Profesor con 45 años de
antigüedad
Dr. Ricardo Rangel Guerra
Profesor con 40 años de
antigüedad
Dr. Med. Oliverio Welsh Lozano
Profesores con 35 años
de antigüedad
PhD. Rodolfo Guillermo A. Flores
Briseño
Dr. Gregorio Treviño Martínez
Dr. Antonio Cisneros Dávila
Dr. Jesús Cruz Valdez
M.S.P. Francisco González
Rodríguez
Profesores con 30 años
de antigüedad
Dr. Miguel Mariano Escobedo
Villarreal
Dr. Med. Maria Esthela Morales
Pérez
Dr. Roberto Mercado Longoria
PhD. Elba Guadalupe Rodríguez
Pérez
El rector Jesús Ancer
Rodríguez, dijo que en la
historia de la Universidad, la
Facultad de Medicina ha
jugado un papel importante y
ha coadyuvado en su
engrandecimiento.
“Nos queda mucho por
transcurrir, es el primer siglo y
medio; esperemos que nuestra
institución siga rindiendo
cuentas claras como hoy lo
hace”, concluyó.
Presea “Don Víctor Gómez Garza”
Reconoce Facpya trayectoria profesional de José González Ornelas
Esperanza Armendáriz
E
l contador público José González
Ornelas, egresado de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, recibió la presea “Don Víctor Gómez
Garza” por su brillante trayectoria
profesional como parte de las actividades
conmemorativas por el aniversario número
57 de la Facultad de Contaduría Pública y
Administración.
González Ornelas es director de
Administración y Control Corporativo de
Fomento Económico Mexicano, S.A. de
C.V. (FEMSA), además funge como
Presidente del Consejo de Administración
del Club de Futbol Monterrey.
“Recibir un reconocimiento como éste es
un halago, pero también un reto y una gran
responsabilidad; sobre todo cuando se trata
estado y en el país”, dijo
González Ornelas. Las
actividades
conmemorativas por el
aniversario 57 de la
Facpya, institución que
abrió sus puertas el 13 de
octubre de 1952, iniciaron
en el auditorio
“Gumersindo Cantú
Hinojosa”, con la entrega
de esta presea.
En el arranque de estas
fiestas,
se recordó a dos
Foto: Efraín Aldama Villa
hombres ilustres en el
quehacer universitario: don Ramón
de referenciar el desarrollo de una persona,
Cárdenas Coronado y don Víctor Gómez
respecto a la brillante trayectoria de un
Garza, destacados académicos que forjaron
hombre como don Víctor, quien ha sido y
la historia de esta escuela de negocios de la
es una gran ejemplo para todos los
máxima casa de estudios.
profesionales de la contaduría pública en el
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
José Juan Zapata Pacheco
C
on sus 35 años de
existencia, la Escuela
y Preparatoria
Técnica Médica de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León destaca por su
amplia oferta educativa, así
como por ser donde se forman
los profesionales que apoyan al
personal médico en sus labores.
Precisamente para celebrar
su fundación, la doctora Olga
María Zapata García se dio a la
tarea de hacer una
investigación en torno a su
historia, que se materializó en
el libro La Escuela y
Preparatoria Técnica Médica,
origen y desarrollo.
Se trata de una investigación
que se empezó a recolectar
hace más de cinco años por la
doctora Zapata, quien es
subdirectora académica y
coordinadora de las carreras de
técnico superior universitario.
“Empecé a juntar material y
después me di cuenta que no
era suficiente lo que teníamos,
por lo que me di a la tarea de
entrevistar a los primeros
maestros, a todos los directores
y a los maestros fundadores”,
explica en entrevista.
La Técnica Médica surge en
1974, en las instalaciones de la
Facultad de Enfermería,
siendo rector el doctor Luis E.
Todd, ya que buscaba una
escuela que cubriera las
necesidades de las áreas
médicas al nivel técnico. Es
decir, personal que apoyara al
personal médico en diferentes
áreas.
Cinco años después es
cuando se trasladó a su actual
ubicación en Colinas de San
Jerónimo, donde a lo largo de
los años ha ido creciendo en
carreras e infraestructura.
Actualmente en la escuela se
imparten dos niveles: doce
bachilleratos técnicos y nueve
carreras de técnico superior,
que iniciaron en el año 2000. Su
alumnado es de mil 800 a 2 mil
estudiantes,
aproximadamente.
“El libro busca rescatar
nuestra identidad: quiénes
somos, quiénes iniciaron la
escuela, dónde estamos ahora,
qué hemos hecho”, explica la
doctora.
Antes de tener director, la
escuela inició sus labores con
una coordinadora, que fue la
maestra Adela Castillo
Santillana, y el primer director
fue el biólogo Efraín Montes
Villarreal. Desde entonces
hasta la fecha han desfilado seis
directores, siendo el actual
Aureliano Valdés.
Rescata identidad de Prepa
Técnica Médica
Con sus 35 años de
existencia, la Escuela y
Preparatoria Técnica
Médica de la UANL
destaca por su amplia
oferta educativa, así
como por ser donde se
forman los
profesionales que
apoyan al personal
médico en sus labores.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“Ahorita se están
construyendo más aulas,
nuevas carreras, se están
buscando nuevos campos
clínicos y convenios con otras
instituciones en Estados
Unidos para que nuestros
alumnos desarrollen allá sus
prácticas”, destaca la doctora
Zapata.
La escuela inició sus labores
ofertando siete bachilleratos
técnicos, aunque no todas ellas
tuvieron demanda inmediata.
Éstos fueron: Enfermería,
Radiología, Nutrición,
Rehabilitación, Higiene
Dental, Terapia Respiratoria y
Estadística Médica.
Actualmente los
bachilleratos que se imparten
son: Enfermería, Higiene
Dental, Laboratorio Clínico,
Laboratorio Dental, Nutrición,
Oftalmología, Paramédico,
Radiología, Rehabilitación,
Salud e Higiene Industrial,
Terapia Respiratoria, y
Sistema de Información en
Salud.
El campo más reciente es el
de los técnicos superiores
universitarios, que cuentan con
una formación 70 por ciento
práctica y 30 por ciento
teórica. Las carreras ofertadas
son Embalsamamiento,
Geriatría y Gerontología,
Higiene Buco-Dental, HistoPatología, Imagen Diagnóstica,
Laboratorio de Diagnostico
Clínico, Nutrición, Terapia
Física y Terapia Ocupacional.
“Nuestros egresados salen
con mucha capacitación,
mucha práctica y pueden irse
de ahí a cualquier otra
facultad, a la que quieran, si
van a Medicina les va muy bien
porque ya llevan todos los
antecedentes, toda esa
formación en el área médica
que se requiere.”
Finalmente la doctora
Zapata menciona que el libro,
presentado el 13 de agosto con
los comentarios de los doctores
José Héctor Franco Sáenz y
Jaime Carrera Alanís, es un
agradecimiento a la
Universidad donde ha pasado
más de la mitad de su vida.
“El libro aquí está, es para la
escuela y para mí es una forma
de agradecer a la escuela y a la
Universidad, porque aquí he
pasado más de la mitad de mi
vida, es una escuela que quiero
mucho, es una forma muy
pequeñita de agradecer.”
�1 de noviembre de 2009
Buscan transmitir mejor
conocimientos básicos a
estudiantes de medicina
Fernando Estrada Hernández
C
Festeja la FCFM su aniversario a lo grande
Recogen en libro sueños y
esfuerzos de sus forjadores
Eddisa Garza
U
n gran festejo fue el que vivieron alumnos y maestros de
la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas el 9 de
octubre con la presentación del libro Facultad Ciencias
Físico-Matemáticas 55 años de historia.
Los autores del libro son Dinora Zapata Vázquez y Juan Ramón
Garza Guajardo quienes en conjunto se encargaron de rescatar la
historia de la facultad, pues en este texto se plasma desde los
inicios en 1953 hasta la actualidad, incluyendo datos históricos en el
ámbito deportivo.
La directora de la facultad Patricia Martínez Moreno mencionó
que, “es un proyecto que tenemos desde hace un año para dar a
conocer la historia a toda la comunidad de la facultad”.
Este libro es la culminación de un año de esfuerzos pues no sólo
es el rescate histórico de fuentes documentales y hemerográficas,
si no que están plasmados los testimonios de quienes vieron nacer
la facultad como ex directores y maestros eméritos.
“Esta es una publicación importante para la Universidad por que
recoge todo el esfuerzo, la dedicación, los sueños y la lucha de las
generaciones completas de directivos, maestros y alumnos, para la
formación de esta facultad”, expresó Dinora Zapata.
El profesor Juan Ramón Garza Guajardo menciona que dentro
de la investigación se encontraron con datos insólitos como que “en
el centenario del Colegio Civil la reina de este certamen fue de la
Facultad de Físico-Matemáticas, así como que en sus inicios la
escuela se encontraba en el décimo piso de la torre de rectoría”.
La intención de esta publicación es dejar en los alumnos una
conciencia del lugar en donde están, que valoren a los grandes
maestros pues estos forjaron la escuela que tienen.
El evento se llevó a cabo en la plaza Rafael Serna Treviño de la
institución, la cual lució abarrotada de ex directores, maestros
decanos, maestros eméritos, familiares y alumnos a quienes, al
final del evento, se les obsequió la publicación.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
on el titulo
Gastroenterología y
hepatología. Objetivos
y su desarrollo, se
presentó el libro de los doctores
Diego García Compeán y
Héctor Maldonado Garza, en el
auditorio 6 de la Facultad de
Medicina.
El texto está dirigido a
estudiantes de la carrera de
medicina, residentes de la
especialidad y de medicina
interna, de igual forma a
profesores de la materia.
Los doctores García
Compeán y Maldonado Garza,
del Servicio de
Gastroenterología del Hospital
Universitario, fueron los
encargados de compilar los
textos de sesenta especialistas:
gastroenterólogos, hepatólogos,
endoscopistas, nutriólogos,
virólogos y cirujanos, la
mayoría dedicados a la
docencia y la investigación.
Los autores explicaron que
son diez las secciones que
integran esta obra, mismas que
están divididas en capítulos, las
cuales abordan aspectos
generales de la anatomía,
fisiología y patología, así como
del examen, sintomatología y
diagnóstico, esenciales para
identificar las diferentes
patologías gastrointestinales.
Subrayaron que en esta
edición, el treinta por ciento de
las referencias bibliográficas
son de autores mexicanos y
resaltaron la participación
nacional en el contenido del
libro, ya que los participantes
son de quince estados de la
República Mexicana.
Para el doctor Enrique
Wolper Barraza, presidente de
la Fundación Mexicana para la
Salud Hepática, será útil para
la preparación del material que
se presenta a los estudiantes,
para los investigadores y desde
luego para los internistas.
“Podrán encontrar un texto
en el cual podrán rápidamente
de manera didáctica, muy
eficiente, entender problemas
de difícil comprensión”, dijo.
Con la interrogante ¿cómo
transmitir los conocimientos
básicos necesarios a los
estudiantes?, nace el concepto
de este libro, explicó el doctor
Héctor Maldonado. Uno de los
objetivos de esta obra es que
los estudiantes de medicina
salgan cada vez mejor
preparados.
Foto: Efraín Aldama Villa
11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�]
12
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Laboratorio de Inmunología y Virología
La investigación y la docencia en la Facultad de Ciencias
Biológicas buscan relacionar a científicos y estudiantes
con descubrimientos beneficiosos para la salud humana
como son vacunas para virus como el de la influenza
•
AH1N1, y cáncer cérvico uterino y de mama.
Indagan tratamientos y
vacunas para virus y cáncer
Lizbet García Rodríguez
L
a convivencia con
virus y amenazas a la
salud humana ha
sido por siglos una
realidad en la que científicos e
investigadores tratan de
mediar. Desde el Laboratorio
de Inmunología y Virología de
la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL late una
preocupación constante por
conseguir vacunas y
tratamientos efectivos para el
triunfo del hombre en dicha
coexistencia.
El Dr. Juan Manuel Alcocer
González, investigador,
maestro y director de la
Facultad de Ciencias Biológicas
advierte la necesidad de saber
cohabitar con virus que están
presentes en nuestra vida, van
evolucionando con el humano y
pueden resultar perjudiciales
por su naturaleza cambiante.
“El hombre de alguna
manera necesita entender
estos virus como parte de
nuestro entorno, debemos
encontrar formas de convivir
con ellos, algunos están o han
estado con nosotros por mucho
tiempo medio controlados,
pero por su naturaleza de
cambio un día pueden
acumular tantas
modificaciones y volverse
peligrosos.”
Las responsabilidades
administrativas al frente de la
dependencia universitaria no
alejan al Dr. Alcocer de la
actividad científica, la
proliferación de enfermedades
contagiosas derivadas de virus
como el de la Influenza
Humana son un motor para
aceitar nuevas investigaciones.
“En el Laboratorio de
Inmunología y Virología
estamos preocupados por eso y
tenemos varias estrategias
usando unas herramientas que
se llaman vacunación con
DNA, esas herramientas nos
permiten inyectar genes para
producir inmunización y
proteger a un organismo, el
procedimiento lo estamos
usando tanto para virus como
para cáncer, donde también
trabajamos en una vacuna que
pueda eliminarlo, y en
estrategias de tratamiento
nuevas.”
Con respecto a la evolución
de los virus de la Influenza
relacionados con las epidemias,
los estudiosos de la UANL
toman bases para el desarrollo
de posibles vacunas.
“Hoy se conoce el genoma
del virus actual y se están
conociendo los genomas de
todos los virus que están
circulando en el mundo, esto
permite saber con mucha
certeza que el virus causante
de la epidemia de la influenza
Fotos: Fac. de Biología
AH1N1 tiene su ancestro en el
virus de 1918, mal llamado de
Influenza Española, porque
también nació en Estados
Unidos, después se fue a
España y de ahí a todo el
mundo, mató entre 45 y 50
millones de personas en el
planeta.”
Los orígenes de los virus, los
cambios que los habilitan para
infectar al humano y producir
enfermedades, forman parte
de las búsquedas cotidianas
desde la UANL, donde se
involucran profesores y
alumnos.
“A medida que se conozca
más se podrán desarrollar
mejores formas de eliminarlo,
nuevas drogas, nuevas vacunas,
en el laboratorio tenemos
varias líneas de trabajo, casi
todas centradas en buscar
alternativas de vacunas para
virus y para cáncer cérvico
uterino y cáncer de mama.
“El hombre hace todos los
esfuerzos y usa sus recursos
tecnológicos para controlar la
enfermedad pero la naturaleza
no se puede controlar,
solamente podemos
entenderla, estudiarla, para
respetarla y poderla usar a
nuestro favor.”
Conocimiento científico
desde la academia
Del récord histórico de cien
Doctorados Académicos
entregados en reciente sesión
solemne del H. Consejo
Universitario, veintiséis
trabajos pertenecen a la
Facultad de Ciencias
Biológicas, el auge de la
actividad científica va a tono
con las exigencias actuales del
conocimiento.
“En nuestras facultades de
ciencias hay una vocación
natural, definida y obligada a
hacer investigación, en la
biología el conocimiento está
cambiando de manera muy
acelerada, si una facultad de
ciencias no prioriza la
generación de conocimiento
nuevo como una alternativa
para mantener actualizados a
nuestros egresados vamos a
enseñar siempre lo que los
textos ya han dicho.”
Para Alcocer González la
facultad llega en su 57
aniversario a un momento de
madurez en la planta
académica y en los propósitos
de crecimiento y proyección
investigativa.
“En la facultad ocurrió una
situación muy singular, a
principio de los años ochentas
teníamos cuatro doctores, hoy
tenemos ciento nueve doctores
en la planta, gracias a que se
abrieron programas de
formación y superación para los
profesores.
“El profesor va al aula y
también al laboratorio a
investigar, constantemente
está descubriendo en sus temas
y línea de estudio, puede
trasmitir todo un escenario de
actualización, queremos que
nuestros egresados tengan ese
mismo compromiso de
investigación y búsqueda en
beneficio de la sociedad.”
�1 de noviembre de 2009
Por el uso eficiente del
recurso hídrico en México
La Cátedra Nacional de Ingeniería Civil 2009 “Emilio Rosenblueth”
efectuada en la UANL, formalizó convenios de colaboración científica,
académica y profesional mediante la creación de la Red Mexicana de Recursos
Hídricos para promover un manejo eficiente del agua.
instancias de gobierno en los
tres niveles, federal, estatal y
municipal, en el empeño para
preservarlos y promover su uso
adecuado.
“La oportunidad de tener a
investigadores y expertos muy
connotados en el ámbito
nacional e internacional
reafirma la validez de estas
cátedras creadas por el
consorcio para poner los
avances científicos y
tecnológicos al alcance de la
sociedad”, puntualizó Enrique
Lizbet García Rodríguez
E
l cambio climático
plantea para México
una importante
premisa: el manejo y
preservación de los recursos
hídricos en un territorio
habitado por más de cien
millones de personas. El asunto
centró las discusiones en la
segunda sesión de la Cátedra
Nacional de Ingeniería Civil
2009 “Emilio Rosenblueth”,
promovida por el Consorcio de
Universidades Mexicanas
(CUMEX) y cuya sede del 14 al
16 de octubre fue la UANL.
La firma del convenio de
formalización de la Red
Mexicana de Recursos
Hídricos (REMERH)
estructuró una serie de
convenios de colaboración
científica, académica y
profesional entre las
instituciones miembros.
“Formamos una red
multidisciplinaria con expertos
de alto nivel –informó su
coordinador Víctor Hugo
Guerra Cobián–, la integran
profesores, investigadores y
estudiantes de las instituciones
con los más altos indicadores de
calidad educativa, agrupadas
en el Consorcio de
Universidades Mexicanas.”
El CUMEX está conformado
por la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla, las
universidades de Guadalajara,
Colima, la de Occidente
Sinaloa, Quintana Roo, Sonora,
las universidades autónomas de
Aguascalientes, Baja
California, Ciudad Juárez,
Coahuila, Hidalgo, Estado de
México, Nuevo León, San Luis
Potosí, Yucatán, Tabasco,
Tamaulipas y Zacatecas.
“Nos proponemos trabajar
de manera coordinada para
mitigar la cuestión estresante
que actualmente vive el
recurso hídrico en México,
trabajarlo desde distintas
trincheras en función de las
capacidades de cada
colaborador de la red.”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
En el marco de la Cátedra
2008, celebrada en el Centro
Interamericano de Recursos
del Agua (CIRA) de la
Universidad Autónoma del
Estado de México, se logró el
consenso entre los asistentes
para formar la REMERH, hoy
dan continuidad al proyecto
con una perspectiva científica
e integradora desde el liderazgo
de la UANL.
“Es un tema que involucra
actores de muchos niveles,
actores de gobierno, usuarios,
organismos operadores; la
cátedra ha servido para
elaborar el reglamento de la
red, trabajar en proyectos de
investigación, financiamiento y
vinculación, a través de cursos,
seminarios, talleres”, agregó
Guerra Cobián, profesor de la
Facultad de Ingeniería Civil de
la universidad sede.
Mencionó que en Nuevo
León existe abastecimiento de
agua, sin embrago el organismo
operador advierte la urgencia
de un uso responsable.
“No estamos sufriendo los
problemas de la población del
Distrito Federal, pero el
organismo operador llama la
atención de los usuarios dado el
crecimiento de la población y la
actividad productiva, se
requiere implementar
proyectos para poder satisfacer
a futuro el vital liquido.”
El proyecto de
infraestructura hidráulica del
gobierno, Monterrey 5,
contempla ya la creación de
una red de tanques de
almacenamiento, una red
colectora de drenaje sanitario,
la ampliación del sistema de
aguas tratadas y otras acciones
para garantizar el suministro
de agua a desarrollos para los
próximos veinte años.
Cátedras CUMEX: avances
científicos y tecnológicos al
alcance de la sociedad
Con el fin de conformar redes
académicas para la formación
de recursos humanos a partir
de proyectos de investigación y
docencia, el CUMEX creó el
espacio de cátedras nacionales.
“Esta cátedra en ingeniería
civil ha tocado un tema tan
importante como es el recurso
hídrico, una de las prioridades
del país a corto y largo plazo, a
la que debemos toda atención
las instituciones educativas, las
Espinosa Aquino, coordinador
general del CUMEX.
El Dr. Aleix Serrat Capdevila
compartió con los asistentes a
la cátedra la experiencia de la
Universidad de Arizona en el
trabajo de redes de
colaboración para el estudio,
uso y gestión del agua.
“Más que un consumo
moderado, el recurso hídrico
debe tener un consumo
eficiente para que sea
sostenible, debemos involucrar
a los actores, encontrar
soluciones conjuntas,
adaptables a la realidad,
sostenibles.
“En nuestras instituciones
debe nacer el interés de hacer
investigaciones relevantes,
pero si no involucramos a los
gestores y distintos grupos de
usuarios no vamos a tener la
perspectiva completa de la
problemática del agua.”
Advirtió que el cambio global
exige un accionar en la
mitigación de los efectos
derivados del uso ineficiente,
en la adaptación de leyes y
regulaciones propicias y en la
utilización de energías
renovables.
13
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Estancia en Francia lo vincula a la
fabricación de celdas solares orgánicas
Lizbet García Rodríguez
U
na estancia francesa
de verano integró a
Jesús Cantú Valle en
un proyecto
multidisciplinario de
investigación en celdas solares
orgánicas. El estudiante de
noveno semestre de Física en la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas de la UANL se
integró a un equipo de
estudiosos de la división de
Electrónica Orgánica en el
Laboratorio de Integración de
Materiales a Sistemas (IMS) de
la Universidad de Bordeaux-1.
“Trabajamos diferentes
dispositivos, diodos emisores de
luz, materiales orgánicos,
transistores y celdas solares, yo
me integré al proyecto y fue
muy interesante trabajar con
ingenieros electrónicos,
químicos y físicos de Japón,
Vietnam, Taiwán, Alemania,
India, Francia, fue una buena
experiencia para medir los
conocimientos adquiridos en la
licenciatura y aprender cosas
nuevas.”
El proyecto de nuevas
fuentes de energía vinculó a
Cantú Valle con el área
específica de energía solar,
diseñando, fabricando y
caracterizando celdas solares
orgánicas.
“Es un dispositivo
compuesto de diferentes capas,
películas delgadas de distintos
materiales para producir
energía, antes había trabajado
con materiales inorgánicos,
ahora estamos trabajando
materiales con compuestos de
polímero y materiales
orgánicos, son más amigables
con el medio ambiente, es mas
económico fabricar un material
polímero, permite incrementar
la eficiencia de estos materiales
y se logra una tecnología más
viable en el futuro.”
Desarrollar técnicas para
producir energía en masa, de
menor precio, con una visión
hacia tecnologías sustentables
fue el propósito del equipo,
donde Jesús Cantú era el único
mexicano.
“Todo se trabaja sobre un
sustrato, luego va una placa
metálica como cátodo, sigue un
recubrimiento con un polímero
conductor sobre el cual se
deposita un polímero
semiconductor, y luego una
Fotos: Luis Salazar
Un proyecto de investigación sobre nuevas fuentes de energía de la
Universidad francesa de Bordeaux-1, relacionó a Jesús Cantú Valle
en el diseño y fabricación de celdas solares orgánicas
película de otro metal, nosotros
usamos mucho el aluminio,
también usamos vidrio, el
electrodo es transparente y
permite que entre la luz,
existen los electrones libres en
las capas de polímero, hacen
una disociación y generan
corriente eléctrica.”
Jesús habla con pasión del
tema, la estancia le regaló no
solo conocimientos técnicos,
también enseñanzas de otras
índoles.
“Es interesante saberte
miembro de un grupo donde
compartes diferentes
opiniones, ideas, pude medir
mis conocimientos y no
estamos mal, eso te quita un
peso de encima, un miedo, te
sientes con la confianza de irte
a cualquier lado, de integrarte
a un grupo de trabajo, me
sirvió mucho para adquirir
confianza, adquirir muchos
conocimientos en el área,
referencias, contactos y
aprender más de la vida.”
Su interés primario por la
electrónica orgánica y otros
temas relacionados, hizo que el
profesor Francisco Cabrera
encaminara al alumno con
investigadores del Centro de
Innovación, Investigación y
Desarrollo en Ingeniería y
Tecnología (CIDIIT), de ahí
surgió la invitación a Francia.
“He podido dar continuidad
a este tema, de hecho quiero
hacer mis estudios de
posgrados en el Departamento
de Electrónica, relacionados
con electrónica de estado sólido
o dispositivos superconductores,
semiconductores.
“Dentro de esta área se
trabajan la mayoría de los
dispositivos electrónicos, celdas
solares, diodos, transistores y
en base a eso se pueden hacer
diferentes aplicaciones en
MEMS, NEMS, DLCI,
dispositivos biomédicos, una
gama de variedades.”
Y con pasión inagotable,
Jesús ve su futuro estudiando
maestrías, doctorados,
llevando el tema a escalas
superiores de viabilidad y
escribiendo historia en el
mundo de la física
contemporánea.
�Tras las huellas del
Muro de Berlín
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM
DE HISTORIAS
Poesía de
Verso Norte
"Es bien importante
que el teatro tenga una
vigencia inmediata"
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro
1 de noviembre de 2009
El director de teatro tuvo participación protagónica en las
actividades del Segundo Coloquio de Teatro Nuevo León
llevado a cabo del 21 al 25 de octubre en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario donde habló de su trayectoria
y presentó con el Taller de Teatro Experimental de la UANL
la puesta en escena Fausto, el amor como metáfora de Johann
Wolfgang von Goethe
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Sergio García
“Es bien importante que el teatro
tenga una vigencia inmediata”
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“Salí de la primera escuela de teatro que
tuvo la Universidad, ligada a Bellas
Artes, que se ubicaba en la azotea de lo
que era el Colegio Civil”, comienza
diciendo Sergio García.
Teatrista, con más de cien obras
dirigidas, ha sido coordinador de la
Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UANL durante
veintidós años.
En este 2009, y con 50 años de
carrera como director, comenta en
entrevista acerca de su trayectoria y su
visión del teatro, que lo han llevado a
recibir importantes premios y
distinciones como la Medalla al Mérito
Cívico de Nuevo León y el Premio
UANL a las Artes.
Le ha tocado ver buena parte de
la historia del teatro en Nuevo
León.
A la anterior les tocó verla, a Rubén
González Garza y Julián Guajardo, yo
fui a raíz de que Lola Bravo llegó a
Monterrey y trajo las técnicas de
Stanislavski que había tomado de Seki
Sano. Con ella llegó el teatro moderno
y a mí me tocó la fortuna de entrar a
esa escuela e iniciar lo mío. Yo estaba
estudiando arquitectura, pero mi
vocación fue el teatro.
¿Y a qué se debió esta decisión
de estudiar arquitectura?
Me la pidieron en mi casa como
requisito porque estaban conscientes de
que del teatro no iba a vivir. Me sirvió
como unos diez años para tener una
entrada segura. Trabajando en Obras
Públicas, con el arquitecto Cortés Melo,
participé en la creación del Plano
Regulador que ahorita coordina todo el
crecimiento de la ciudad.
Pero realmente mi carrera en teatro
comienza gracias a una gran maestra
que tiene relevancia nacional, que ya
falleció. Bellas Artes mandó a Lola
Bravo a formar la escuela, junto a la
Universidad de Nuevo León y de esta
generación salimos Irma Lozano, Pepe
Marroquín “Pipo”, Enrique Fernández,
yo; salimos bastante gente preparada.
A raíz de eso tuve la fortuna de que
se creara la Escuela de Teatro dentro de
la Facultad de Filosofía y Letras, la
formó el licenciado Tomás González
de Luna, que habíamos sido
compañeros en la prepa, y entonces me
dieron la coordinación porque era el
único egresado de una escuela de teatro.
¿Cómo era aquél ambiente
teatral de los años sesenta?
Había mucha efervescencia porque
había muchos teatros pequeños.
Sólo el teatro Mayo era el
grande, el teatro
Monterrey
estaba recién creado, estaba el Montoya
como un monumento a la señora
Montoya, pero no existía el Luis
Elizondo, y el Aula Magna no estaba
completamente habilitada para hacer
teatro. Había grupos muy separados en
cuanto a ideologías o tendencias que no
podían verse. Entonces, la gente que
salimos de la Escuela de Teatro
también tendimos a formar grupos.
¿Qué significó la llegada de esas
técnicas actorales de
Stanislavski al Monterrey de los
años sesenta?
Muchísimo. El teatro se hacía a la
intuitiva, por un lado, y había un teatro
que era muy popular, parroquial.
Realmente había cabezas de grupo
como Elisa María Ortiz que formó el
Núcleo Teatral, estaba Julián Guajardo
que formó otro grupo de gente y la
escuela de teatro de Lola Bravo, pero
había teatros para todo mundo. Era un
momento en que bastaba un poco
de publicidad para que las obras
se mantuvieran meses y meses.
O sea, había una gran afición
teatral pero porque todavía la
televisión no ocupaba el
campo que ocupa ahorita,
que crea un tipo de
sensibilidad muy diferente.
Al público con el perfil de
los nuevos medios de
comunicación ya no le
funciona, la gente joven
quiere placeres
rápidos, inmediatos,
sensoriales, se vive la vida
muy aprisa, manejan la sexualidad
�Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2009
la simulación. Termina con un discurso
con mucha liberalidad, tienen mucha
donde dice que va a aparentar ser
experiencia sexual, y uno piensa que
honorable, pero debajo de eso, ser lo
reciben mucha información. Pero
más corrupto como el más digno de
tienen un terrible problema, ya
los gobernantes. Ahí también se mete
comprobado por sociólogos, ellos
otro concepto de la simulación que es
agotan la vida entre los 25 y los 30
el de la mujer. La mujer es la
años. A nivel mundial hay un alto índice
representante del mundo de la
de suicidios porque los ideales están
apariencia física para seducir. La obra,
agotados o se han deformado de tal
sin cambiarle el texto, pero en base a
manera que no funciona, no podemos
filosofías contemhablar realmente de conceptos como
poráneas,
dignidad, porque el joven no los
maneja. Ciertas ideologías que nos
mantuvieron a nosotros vivos
os
y en alerta, ya no funcionan.
ara d
ada p
r
a
P
¿Y cómo hacer teatro en
este panorama
posmoderno en que se
han perdido muchos
ideales?
Pues hacer teatro para una
mentalidad posmoderna, que es
lo que estamos haciendo a través
del Taller de Teatro Experimental
al montar un Hamlet en el cual la
voz de los adultos queda
eliminada y los jóvenes
toman la palabra, o sea,
se contó la historia de
Un secuestro
Hamlet pero poniendo
inesperado
en evidencia que el
discurso de ellos no es
de ellos, es impuesto por
los adultos. Es lo que
está pasando
actualmente. Ponemos
también un Don Juan de
Moliére en el que el
discurso final es el de la
corrupción como el
medio actual de vivir, y
si tú la practicas
abiertamente corres el
como las de Baudrillard, tiene
peligro de que la sociedad, que vive una
actualidad.
doble moral, te aniquile. Se usa la
Estamos hablando de montajes
máscara, se usa la simulación, vamos a
contemporáneos, pero ¿cuál fue
simular que tenemos valores, que
la primera obra que dirigió hace
tenemos sentimientos, pero cuando
50 años y cuáles las que más
nadie nos vea vamos a hacer las cosas
destacaría de su carrera?
que hacen los adultos. El final es
Comencé con una obra de Emilio
pesimista en ese sentido, y a los jóvenes
Carballido en una cena en Arquitectura,
no podemos ni tacharlos siquiera,
El censo. Era teatro estudiantil. Pero
terminan fumando marihuana y
entre las puestas de escena importantes
diciendo que es la mejor manera de
está Marat/Sade, que era un espectáculo
soportar el mundo porque el panorama
con 35 actores en escena, que es
está muy podrido. Los valores ya no
considerada como una obra parteaguas
son creíbles para la gente joven. El
en la forma de
teatro lo que hace es poner el espejo.
hacer teatro. Peter
Don Juan es un espejo de esta época,
Weiss cuando
con un final pesimista, de gente joven
escribió esta obra
que quiere sobrevivir en medio de un
hizo un
mundo sin valores.
espectáculo de
¿Cómo ve usted la dramaturgia
teatro total:
contemporánea al hablar de
cantaban,
estos temas?
bailaban, se
Tienen una enorme actualidad, se
manejaban ideas
corroboró en ambos montajes. En Don
porque toda la
Juan partí de las teorías y los ensayos de
problemática que
Jean Baudrillard, un filósofo francés
plantea la obra es
que maneja el concepto de la
el enfrentamiento
simulación. Don Juan está en función de
flama 3
entre Marat, que es un revolucionario, y
el Marqués de Sade, que es un nihilista,
y en medio está la Revolución Francesa.
Pero la extraordinaria idea de Peter
Weiss es que la obra se desarrolla en un
manicomio y los personajes que
interpretan la obra tienen una distorsión
de locura. Entonces estás viendo una
cosa y estás oyendo otra. Hay una
doble imagen que se maneja y el
espectáculo va narrando hechos de la
revolución hasta llegar a una
reflexión terrible: qué y con quién se
hacen las revoluciones. Una obra
muy fuerte que cumplió las cien
representaciones.
También está Equus de Peter
Shaffer que estuvo tres meses en
cartelera sin nada de publicidad y
con el teatro lleno. Con la
temática del niño que mitifica la
figura del caballo y que
realmente se funde con él y él
hace sus actos sexuales arriba
del caballo hasta que se
enfrenta a una chava y surge toda
una problemática donde se cuestiona la
psiquiatría como recurso de salud del
ser humano.
También destaco El gran teatro del
mundo de Pedro Calderón de la Barca
donde tuve el orgullo de representar a
México en el primer Festival
Internacional Cervantino y la fortuna de
estar en la Universidad de Nueva York
presentándola. Amor y restos humanos
(Brad Fraser), El papa y la bruja (Darío
Fo), realmente siempre tuve una pasión
por los grandes autores, primero
contemporáneos, y en esta época,
clásicos.
Todos autores con mucho que
decir respecto a la sociedad…
Mucho. Es bien importante que el
teatro, como nada más sucede en el
momento en que el público lo está
viendo, tenga una contemporaneidad,
una vigencia inmediata, porque el teatro
acaba en el momento en que se apagan
las luces y la gente se va. Entonces, tiene
un compromiso de contenido y de
forma hacia el público que lo está
viendo en ese momento, por eso es
muy importante que temas y
tratamiento de la obra sean inmediatos,
en sensibilidad y en ideología.
Dolores del Río le entrega del Premio
Único del Festival Nacional del Siglo
de Oro.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de noviembre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
Atrapando cadáveres
■ ELIZABETH JARAMILLO
Entre expedientes, folders y notas
autoadheribles, el Profesor Emérito del
Servicio de Neurocirugía del Hospital
Universitario, el doctor Román Garza
Mercado, con los años reflejados en sus
cabellos canos, y las horas de experiencia
con el bisturí evidentes en sus manos,
recuerda el periodo de transición entre la
antigua instalación de la Escuela de
Medicina y la actual.
Las malas condiciones de la antigua
Escuela de Medicina, ubicada atrás del
Hospital Civil, en lo que hoy es el
Hospital de Zona del IMSS, propiciaron
que algunos alumnos promovieran
movimiento de huelga, a fin de obtener
nuevas instalaciones para la facultad.
Señalaron que el lugar donde se
encontraban ya no era el adecuado. Sin
embargo, Garza Mercado señala: “el que
quiere estudiar estudia, quien desea
comodidades, pues sí estaba incómodo,
y el que de plano no quería estudiar, no
estudiaba. Pero las condiciones las
imponía el gobierno y el hospital que
tuvimos cuando estudiantes ofrecía
menos facilidades que nuestro actual
hospital”.
En 1948, luego de la venta de los
terrenos en donde se erigiera el primer
Hospital Civil “José Eleuterio
González” y la Escuela de Medicina, se
optó por rentar un inmueble, mientras la
construcción del nuevo plantel se
terminaba. El director era el Dr.
Roberto Treviño Martínez.
“Fuimos la primera generación (194854) que ocupó el edificio Tirso Garza.
Estaba en el segundo piso de la primera
tienda que Sears de México puso en
Monterrey, frente a la plaza de Palacio
de Gobierno (actual Macro Plaza)”.
Las condiciones para estudiar entonces
eran muy diferentes, no había la
tecnología de la que hoy gozan los
alumnos, ni los de medicina ni en
general.
“Creo que originalmente esa planta
alta iba a ser una especie de almacén, le
pusieron tabiques y se hicieron los
salones, el área de la dirección, la
subdirección, la biblioteca y la secretaría.
El director ya era entonces el doctor
Serapio Muraira. En la parte posterior
del edificio había una escalera de
madera, por ahí ascendíamos al segundo
piso en donde se daban las clases.”
No existía un cuarto frío donde
resguardar los cadáveres de práctica.
Para las disecciones los alumnos debían
ir a la Escuela de Odontología, a unos
escasos metros. Tenía en el segundo piso
un patio interior en donde había una pila
con formol, donde se “pescaban” los
cuerpos y se llevaban a la sala de
disección en donde había seis mesas de
mármol.
“Ahí estaban los cadáveres, había que
pescarlos con ganchos como lo hacen
los bomberos cuando buscan en los ríos
algún ahogado, luego entre todos
transportábamos los cuerpos a la mesa
donde hacíamos la disección, después
había que regresarlos a la pila”, comenta
el neurocirujano.
Una anécdota que recuerda Garza
Mercado es sobre la elección de la Mesa
Directiva, en las cual participó como
candidato a presidente en contra de
Eugenio Mireles y Maximiliano
Hernández, realizadas aún en el edificio
Tirso Garza.
Ese día tres desconocidos robaron las
ánforas que contenían los votos; hubo
acusaciones mutuas de los candidatos.
“Se llevó poco tiempo después un juicio
en el aula central, en la ‘plaza de toros’
como se decía, ya en el nuevo edificio;
pero no se encontraron culpables. Se
repitió la elección y la gana Maximiliano
Hernández”.
Luego de tres años en el segundo piso
de la tienda Sears, en 1951 se mudaron
maestros y estudiantes al nuevo edificio
de la Facultad de Medicina, en la
llamada sección poniente, hoy
Departamento de Anatomía, inaugurada
el 9 de noviembre de 1952 por el
director de la Facultad, el Dr. Serapio
Muraira, el rector Raúl Rangel Frías, el
gobernador Dr. Ignacio Morones Prieto,
siendo presidente Miguel Alemán Valdés.
“Fue excitante, cuando menos lo que a
mí me causaba era gran emoción y
esperanza de que iba a mejorar la
situación médica de la ciudad y en
particular de la Universidad. Creo que la
Facultad de Medicina a través del
tiempo se ha superado a sí misma con la
intención de constituirse como la mejor
Facultad de Medicina pública en el país.”
A 150 años de
la erección de la
Facultad de
Medicina y el
Hospital
Universitario, se
puede apreciar la
evolución de
estas dos
instituciones, de
sus alumnos y
sus profesores
que han sabido
sortear diversos
obstáculos,
siempre saliendo
avante.
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2009
flama 5
AQUEL MURO QUE SEPARÓ DESDE 1961 LA PARTE OESTE Y LA PARTE ESTE
DE BERLÍN DESAPARECIÓ EL 9 DE NOVIEMBRE DE 1989. ¿QUÉ QUEDA DE
ÉL? DEAMBULANDO SOBRE SUS HUELLAS A VEINTE AÑOS DE SU CAÍDA, EL
ANTROPÓLOGO Y ETNÓLOGO FRANCÉS DESCUBRE CICATRICES QUE
MARCARON DE MODO DURADERO EL IMAGINARIO EUROPEO.
Tras las huellas del
de
■ MARC AUGÉ
Le Monde diplomatique
L
as ciudades (las grandes) tienen
una relación especial con la
historia. Ésta invade su espacio
con la conmemoración, la
celebración ostentosa de victorias y
conquistas. La arquitectura sigue a la historia
como su sombra, aun cuando los lugares de
poder se desplacen de acuerdo con las
evoluciones y revoluciones internas. La
historia es también violencia y a menudo el
espacio de las grandes ciudades recibe
frontalmente los golpes. Lleva las señales de
sus heridas. Esa vulnerabilidad y esa
memoria recuerdan las del cuerpo humano y
son, sin ninguna duda, las que nos hacen la
ciudad tan próxima, tan emocionante.
Nuestra memoria, nuestra identidad están en
cuestión cuando la “forma de la ciudad”
cambia y no nos cuesta demasiado imaginar
lo que ha podido significar sus conmociones
más brutales para los que han sido sus
víctimas.
Respecto a Berlín, cuarenta años después
de la construcción del muro yo tenía dos
recuerdos en la cabeza. El primero se
remontaba a 1986 ó 1987, dos o tres años
antes de la caída del muro: había dejado una
tarde, bajo una lluvia otoñal, a algunos
colegas del Oeste para ir a ver a otros en el
Este. Tomé el metro con mi bolso de mano
y mi pasaporte para un viaje de una decena
de minutos con destino a Friedrichstrasse, al
puesto fronterizo. El tren subterráneo
atravesaba sin detenerse estaciones cerradas,
estaciones fantasmas como las que hubo en
París durante la Segunda Guerra Mundial.
El segundo recuerdo databa de 1994. Me
había reunido con Emmanuel Terray, que me
hizo visitar el este de Berlín, su patrimonio
histórico, infinitamente más rico que el del
Oeste, y las huellas numerosas de la
República Democrática Alemana (RDA), de
la presencia soviética, del Tercer Reich. El
muro había caído, pero el este de la ciudad y
su fría austeridad no tenían nada que ver con
la orgía consumista de la parte occidental.
Seguía habiendo dos ciudades en la ciudad.
Laboratorio histórico.- Berlín es, en gran
medida, una ciudad experimental: pueden
medirse en ella la fuerza del pasado y la del
olvido, las posibilidades y los límites del
voluntarismo, las relaciones entre la ciudad y
la sociedad, también entre la ciudad y el arte,
puesto que, desde las pinturas del muro a la
arquitectura agresiva de la Postdamerplatz, de
la posmodernidad a la cultura alternativa, la
capital de la Alemania reunificada es a la vez
un laboratorio y un museo. Es por sí sola
una síntesis de la historia del siglo pasado y
un testigo activo de la que se proyecta.
Quería por tanto ir a verla más de cerca
puesto que me decían que muy pronto la
ciudad estaría físicamente soldada de nuevo y
que de aquí en más sólo quedaban algunos
vestigios difícilmente reconocibles de la
antigua división.
Lo primero que se podía hacer,
evidentemente, lo más fácil, aun cuando
pareciera un seguimiento de pistas un poco
descabellado, era partir a la búsqueda de
restos del muro. Las indicaciones que
proporcionaban los guías sugerían que esos
restos habían adquirido el estatuto de
“lugares de memoria”, espacios de
conmemoración de los que a partir de Pierre
Nora sabemos que no son necesariamente el
lugar de una memoria efectiva, todavía viva.
Comencé por el más evidente, Checkpoint
Charlie, del que el cine y la literatura
alimentaron en nosotros una suerte de
recuerdo, aun cuando no hayamos estado
nunca allí.
Me dirigí allí a pie, bajo un sol
esplendoroso, desde Charlottenburg, barrio
señorial del Oeste. Me había instalado no
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de noviembre de 2009
lejos de la Kurfürstendamm, la famosa
Ku’Damm, una de las arterias comerciales
más elegantes de la capital para apreciar
eventualmente los contrastes y las
transiciones. De hecho, cuando se avanza
hacia el este, por los barrios Tiergarten y
Kreuzberg, se va notando un cambio de
clima progresivo. Queda algo de la atmósfera
“alternativa”, los tatuajes y el piercing parecen
la regla, los bares baratos abundan. Pero
desde que se gira hacia el norte para abordar
la célebre Postamerplatz, por donde pasaba
el muro, el decorado cambia. Viene entonces
la sorpresa: vista desde el Oeste, la plaza está
dominada, aplastada, por edificios
ultramodernos. El sector Mercedes Benz, un
monstruo de vidrio. Los propietarios de los
lugares (Sony, Mercedes, Synthelabo,
Hiatt…) se anuncian sin remilgos.
Podríamos creernos en Hong Kong, Tokio o
Vancouver. Pero no: porque aquella mole a
modo de acantilado se alza sobre una serie
de solares desventrados, erizados de grúas.
No se ha logrado la cicatrización.Paradójicamente, tal vez la herida no resulta
en ninguna parte tan visible como en este
lugar de arquitectura ostentosa. Una
“Infobox” permite contemplar desde el
presente el paisaje futuro, pero no se sabe si
No se sabe si la sensación de “frontera” que
prevalece aquí se debe más a la extensión de
las obras o a la enormidad deliberada, casi
demasiado concienzuda, de lo ya construido.
la sensación de “frontera” que prevalece aquí
se debe más a la extensión de las obras o a la
enormidad deliberada, casi demasiado
concienzuda, de lo ya construido.
Checkpoint Charlie está situado más allá
de la Postdamerplatz. Tomando la
Leipzigstrasse hacia el este, girando después a
la derecha por la Mauerstrasse (la calle del
Muro), se lo aborda frontalmente, como los
tanques soviéticos cuando lo hacían frente a
los tanques estadounidenses. Checkpoint
Charlie se ha convertido en un lugar
folclórico y el célebre panel en el que figuraba
“You are leaving the American Sector” (deja
usted el sector estadounidense), traducido en
las otras tres lenguas implicadas, está
presente en innumerables tarjetas postales.
Proporciona también material para algunos
soportes publicitarios graciosos. Así, en la
calle del Muro, frente al inmueble de L’Oreal,
hay una peluquería que se llama “Hair Point
Charly”.
Esa calle desemboca en la Friedrichstrasse,
en medio de la cual se encuentra aún una
garita militar de Estados Unidos (“U.S.
Army Checkpoint”), protegida por sacos de
arena. No lejos de allí, estaba estacionado un
ómnibus, cerca del museo de Checkpoint
Charlie donde se pueden ver fotos y películas
sobre la historia del muro, objetos utilizados
durante evasiones exitosas y testimonios
sobre las acciones no violentas realizadas a
favor de los derechos humanos en el
mundo.
Durante dos días, los ómnibus de turistas
me iban a ayudar en mi búsqueda de restos
del muro. Cuando, con el plano en la mano,
creía aproximarme a mi objetivo, me
encontraba generalmente con uno o dos,
estacionados, que me precisaban el
emplazamiento. No más, porque el turismo
no es en Berlín como en París. La longitud
de las calles, la fluidez de la circulación y una
demografía relativamente restringida (tres
millones y medio de habitantes para una
superficie ocho veces superior a la de París)
hacen de ella una ciudad aireada por la que se
camina bien, sin muchedumbres, a veces casi
desierta. Los turistas, con la excepción de
algunos estadounidenses y franceses, eran
casi todos alemanes. En suma, me resultó
reconfortante que el Muro, su construcción,
su destrucción, su memoria, fuese
considerado por los alemanes como un
asunto propio, a pesar de todas las imágenes
que lo acompañan y que con el tiempo
fueron adquiriendo ribetes de caricatura a
escala planetaria, desde el “Ich bin ein
Berliner” de John F. Kennedy en 1963, al
violoncello de Rostropovitch en 1989.
Al día siguiente llovía; me desplacé en
metro. Cuando se parte hacia el norte por la
S. Van, se pasa por estaciones que bordeaban
el muro. La línea es aérea. A la derecha, entre
eriales industriales, calles marginadas, pueden
verse obras en construcción en medio de un
desorden imposible de descifrar del que
emergen a veces bloques de cemento
imponentes, ruinas de algunos búnkers
desaparecidos y fragmentos del muro más o
menos identificables, aunque existe el riesgo
de confundirlos con otros muros de origen
incierto, cubiertos de pintadas, que atraviesan
el paisaje de forma aleatoria como para
embrollar el juego y despistar la mirada del
paseante excesivamente curioso. Esa tierra de
nadie mata todo comentario. A la izquierda
está muy cerca el campo, como suele suceder
en Berlín (he visto conejos de monte a dos
pasos de la Puerta de Brandeburgo) y la vista
se pierde entre el ramaje sacudido por el
viento.
Esa misma impresión abigarrada (de
barrio agradable, de solares abandonados y
de frontera incierta) se produce en el camino
de vuelta. Descendí a Nordbahnof (Estación
del Norte) para recorrer la Bernauerstrasse,
uno de los lugares destacados del muro, si
cabe hablar así, puesto que allí se encuentran
dos verdaderos monumentos: el Memorial
(paneles de muro metalizados, paredes lisas
y mate que a la vez prolongan y fijan una
porción del muro original, blanqueada y
como vitrificada, donde se han borrado
definitivamente dibujos y graffiti) y la nueva
capilla de la reconciliación, edificada en el
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2009
emplazamiento de la antigua, destruida en
1985 para despejar la zona de tiro. Al salir de
la estación, me desorienté unos instantes en
la Gartenstrasse (calle de los Jardines) donde
había también muros cubiertos de pintadas,
y después caminé por la Bernauerstrasse
(había advertido un poco más lejos un
ómnibus estacionado). Resguardándome de
la lluvia al borde de la ruta, de repente me di
cuenta de que sin saberlo me había adosado
al muro, al verdadero muro de Berlín,
reconocible por su cima redondeada donde
las pinturas, en unos cincuenta metros,
habían escapado al tratamiento radical de la
zona del Memorial. Detrás se extendía hasta
perderse de vista, oculto entre las ramas y el
follaje de los árboles, el Cementerio de los
Inválidos –donde pueden encontrarse
también algunos fragmentos del muro– y
que en aquella mañana lluviosa contribuía al
carácter un tanto irreal del paisaje.
Un siglo entre los muros.- En el interior
del pequeño museo se encontraba la
panoplia habitual, tarjetas postales,
recuerdos, libros, películas y se podían ver
algunas fotografías, entre ellas la del ex
ministro francés de Defensa, Charles Hernu,
concentrándose en 1984 ante el Memorial
alzado en ese mismo lugar entonces: su
visita no había escapado a la vigilancia y a las
cámaras de los vopos (policías militares de la
RDA) que sin duda no imaginaban que
estaban contribuyendo de esa manera a las
futuras retrospectivas de la ciudad sin muro.
De regreso, me detuve de nuevo en la
Postdamerplatz para completar mi
exploración de la víspera. Efectivamente, no
lejos de Checkpoint Charlie hay un trozo
notable de muro en la Niederkirchnerstrasse.
Está adornado con frescos y graffiti, pero los
ómnibus que se detienen a su altura tienen
otro destino: la exposición “Topografía del
Terror”, consagrada al Tercer Reich, instalada
provisionalmente en su base, del lado de
Berlín Este, en las excavaciones que se han
realizado en los bajos de un edificio de la
Gestapo. La exposición de fotografías (todas
comentadas en alemán, sin traducción)
resulta especialmente impresionante, tal vez
porque está situada en el corazón mismo de
la capital nazi, cuya imagen reactualiza. El
antiguo ministerio del Aire está cerca, intacto
y ocupado hoy por el ministerio de Finanzas.
Goering, Checkpoint Charlie, la
Postdamerplatz y algunos turistas un poco
perdidos: un siglo se desliza entre los muros
de Berlín.
Por la tarde, retomo la S. Van para ir a
observar el último vestigio del muro
señalado a la atención de los visitantes. Hice
el cambio en Alexanderplatz (en la superficie
una arquitectura muy estalinista; en el
subsuelo una muchedumbre muy abigarrada
apartándose al paso de unos cabezas rapadas
en ropa de combate) para descender en
Ostbahnof (Estación del Este). Una calle de
la “Comuna de París” desciende hacia
Mühlenstrasse (la calle de los Molinos)
donde se descubre, sobre poco más de un
kilómetro, el lado este del muro.
Sobre Mühlenstrasse, la situación es un
poco especial: la calle corre a lo largo del
Spree, el río de Berlín, que ha quedado
abierta a la circulación, y un inmenso solar
abandonado se extendía, se extiende todavía,
entre ella y el muro. La cara este del muro no
está cubierta de improvisaciones pictóricas:
reina el orden, y además el muro está situado
al final de la zona prohibida. Pero en 1990 la
porción salvaguardada de la Mühlestrasse fue
confiada a distintos artistas que la decoraron.
Se la ha llamado East Side Gallery. Lo más
notorio allí, bajo el cielo gris de esa tarde de
verano, era la sensación de soledad y
abandono. Sólo me crucé con dos o tres
grupos de jóvenes, que no dirigieron ni una
sola mirada hacia el muro: formaba parte de
su decorado. Extraño decorado en verdad: a
un lado de la calle, el muro, la galería East
Side, más allá del cual los techos de Berlín
Oeste apenas se podían ver; del otro, una
acera llena de baches invadida por la maleza,
boquetes y eriales en el alineamiento de las
casas abandonadas cuyas ventanas habían
Entre eriales industriales, calles marginadas,
pueden verse obras en construcción en medio
de un desorden imposible de descifrar del que
emergen a veces bloques de cemento
imponentes, ruinas de algunos búnkers
desaparecidos y fragmentos del muro más o
menos identificables, aunque existe el riesgo de
confundirlos con otros muros de origen incierto.
quedado tapiadas también, como el espacio
que tenían enfrente.
El muro se detenía en la esquina de
Mühlenstrasse y el puente sobre el Spree (el
Oberbauenbrücke, uno de los antiguos
puntos de paso célebres entre el Este y el
Oeste). Atravesé el puente y regresé a pie
atravesando Kreuzberg. En los kioskos de
diarios, los periódicos turcos estaban tan
presentes como los alemanes. Mujeres con
velo hacían sus compras antes de la cena.
Algunas parejas, aprovechando que había
escampado, bebían cerveza al aire libre.
El tercer día, la víspera de mi partida,
renuncié a mi seguimiento de pistas y me
flama 7
paseé al azar por Berlín, franqueando varias
veces y sin prestar atención la antigua línea
divisoria. Un salto al Schloss
Charlottemburg, el castillo de Federico I y
Federico II de Prusia, me permitió
reencontrar la elegante geometría de la Época
de las Luces, la ligereza del siglo XVIII.
Aprecié en el Reichstag el arte de armonizar
las ruinas, un logro de la arquitectura
contemporánea. Este arte se manifiesta
también en la iglesia conmemorativa del
emperador Guillermo, cuya torre nueva
parece apoyarse en el antiguo campanario
roto que se abre al cielo.
Estos lugares donde el presente desborda
al pasado sin aplastarlo, algo dicen sin duda
sobre Berlín y sobre Alemania: sobre una
aspiración a la modernidad más moderna y
más consumista (dos de los mayores centros
comerciales de Europa están situados en la
proximidad de la iglesia conmemorativa),
pero también sobre una aspiración que
nunca es tan simple, nunca carece de matices
o remordimientos. Los McDonald’s que se
funden en la arquitectura funcional de los
nuevos barrios son más discretos en Berlín
que en ningún otro sitio, y los lugares más
frecuentados siguen siendo las cervecerías,
donde se consume a cualquier hora la cocina
más tradicional.
El espacio de la ciudad funciona a la
medida de esos contrastes y de esa tensión.
No creo que la frontera Oeste-Este vaya
nunca a borrarse. Sin duda no esperó al
muro para existir. Sin duda sería
reduccionista imputar todas las rupturas
visibles en Berlín a la antigua división entre
los dos Estados. Muchos muros recorren las
megalópolis del mundo actual, que separan
de manera más o menos abrupta a ricos y
pobres, instalados e inmigrantes, viejos y
jóvenes, bienpensantes y rebeldes… Pero en
Berlín, esas oposiciones se injertan en un
territorio cuyas heridas expresan las locuras
del siglo XX. Berlín continúa siendo, como
ha escrito Emmanuel Terray, “el paraíso de
las sombras”.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de noviembre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Sara Uribe
(Que bonito es el dinero)
No me malinterpreten, no soy materialista o avaro, el
comentario es porque están circulando dos nuevos billetes el
de cien pesos y el de doscientos con diseños muy bonitos y
motivos sobre la Independencia y la Revolución por esto del
bicentenario y el centenario, lo malo de esto son dos cosas:
los tienes que gastar luego luego (por la crisis) y no lo puedes
coleccionar y, la otra es que espero que los billetes anteriores
que en una literaria coincidencia traen a dos grandes poetas
mexicanos: sor Juana y Nezahualcóyotl, no dejen de circular;
por cierto, el de cien pesos, el nuevo, trae una estrofa de la
canción de Adelita, y el viejo, un poema del rey poeta, sin
duda ese es el valor agregado del dinero.
(Querétaro, Querétaro, 1978).
Desde el año de 1996 radica en
Tampico, Tamaulipas. Es
Licenciada en Filosofía. Obtuvo el
Premio Regional de Poesía
“Carmen Alardín” 2004, el
Premio Nacional de Poesía
Tijuana 2005 y el Premio
Nacional de Poesía “Clemente
López Trujillo” (Bienal de
Literatura, Yucatán 2004-2005). Fue becaria del Fonca (20062007). Ha publicado Lo que no imaginas (Conarte, 2005),
Palabras más, palabras menos (Imac, 2006) y Nunca quise detener el
tiempo (Itca, 2008). Fue incluida en el Anuario de poesía 2006 y
2007, del FCE; y en La canasta, An Anthology of Latin
American Women Poets (Editorial Zignos, 2008; selección y
traducción de Toshiya Kamei). Actualmente estudia la
Maestría en Innovación Educativa. Es directora del Archivo
Histórico de Tampico, Tamaulipas, y columnista del
suplemento cultural del periódico La Razón.
En sus palabras
¿Qué tiene la poesía que decirnos en un país donde muy poca gente lee
poesía?
La poesía nos dice de sí la posibilidad de ser otros: la
alteridad, la diferencia y lo contingente. El acto sí, pero
también y sobre todo la potencia. Las azarosas posibilidades
del lenguaje. La apropiación de los signos.
Nos dice también que hay que abandonar un poco la
solemnidad de las presentaciones de libros y las lecturas para
un selecto grupo, que hay que acudir a las aulas y los patios
de las escuelas, a las plazas públicas, a los medios de
transporte, a las bardas, a los no lugares. La poesía debe ser
contagio que toque a tu puerta.
Un poema
P IENSO EN MI PADRE sentado al filo de la cama. Algo está
desapareciendo. En la casa que a orillas del río abandonamos como
prófugos enfebrecidos. Algo está desapareciendo. En la serpentina
luz. En el vértigo.
Nunca
aprendí a nadar ni he vuelto a esa ribera. Alguien está hablando
del humo, de su voz oculta entre el follaje: disfraces, disfraces. Todos
estos años he asediado el recuerdo de la noche en que nos
convertimos en nómadas y dejamos atrás la casa intacta.
Alguien ha estado hablando del humo.
A través de la pequeña ventana que daba al patio aún puedo
ver los pasillos iluminados, mi desordenada habitación, la consola
junto al sofá, la vajilla azul de la que faltaba un instante
él
pensaba que los poemas eran sombras
y en la mesa puesta, mi
padre y yo sentados, esperando que alguien entre a servirnos la
cena.
Próximas mesas de Verso Norte 2009
Miércoles 4 de noviembre, 20:00 horas
Lugar: Sala “Francisco Zertuche”, del Colegio Civil Centro Cultural Universitario
Los poetas que leerán su obra son José Francisco Villarreal, Livier Fernández
Topete, Carlos Velázquez, Bernardo Chapa y Antonio Delgado Garza.
Miércoles 18 de noviembre, 20:00 horas
Lugar: Sala de Proyecciones “Cinema Fósforo”, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
Los poetas que leerán su obra son Joel Servín, Martha Zoraida Olivares,
Rosa María Villarreal, Ramón Cortázar y Carmen Ávila.
(Impostores e impuestos)
Y hablando de valor agregado nos acaban de recetar más
impuestos, yo la verdad no creo que con eso mejoremos, ¿y
el empleo?, ¿y los salarios? bien gracias, 16% de iva y 3% a
Internet, telefonía celular y televisión por cable, entre otros;
en serio sólo fíjense en quienes aprobaron la medida y
quienes se opusieron, esto para la memoria en las elecciones
venideras; por cierto, circula en Internet un video en donde el
presidente cuando estaba en campaña y aún era candidato
promete y propone que no habría aumento de impuestos,
¿cómo queda?, y lo más triste, ¿cómo quedamos
nosotros?
(Nueva librería)
Esta sí que es una buena noticia: La editorial Oficio ha
decidido ampliarse y está por abrir una librería en Monterrey
que estará ubicada en la calle Aramberri 1311 en el mero
centro de la ciudad; sin duda eso nos pone de buenas. Los de
Oficio prometen además de los libros que ellos editan, un
catálogo completo de títulos difíciles de encontrar por estos
lugares, un saludo y una felicitación a Arnulfo Vigil y a todo
su equipo editorial. Mayores informes al teléfono 8340-8905
con la guapa señorita Rocío Maybe.
(Underclown)
José Eugenio Sánchez es un vaquero regiotapatío que escribe
poesía y se la pasa cool por la vida, pues bien, Chepe, como se
le conoce en el inframundo literario, acaba de sacar un libro
con sus poemas antes editados en España donde es súper
famoso; la editorial es Almadía y el libro se llama Escenas
sagradas del oriente; yo lo compré en la Librería Gandhi, dicen
que sabotea a la cultura pop para, a su vez, renovarla.
Compruébalo leyéndolo, te vas a divertir, entre otras cosas.
(Conarte)
Ya tenemos nuevo gobernador y lo que tiene es muchos
pendientes por resolver, uno de ellos es el nuevo titular del
Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León; hasta
ahora no se ha anunciado nada y circulan rumores con
algunos nombres; pocos han animado esa discusión, Xavier
Araiza y Ángel Sánchez Borges, por ejemplo, han hecho
interesantísimos planteamientos en algunos medios que
esperamos sean tomados en cuenta para una buena decisión,
todo por el bien de la cultura y el arte del Estado.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de noviembre de 2009
Regresa la Feria
Presentará este 25 de noviembre en las
Expositores
instalaciones de Cintermex las ofertas
educativas de ochenta universidades de
diez países del continente europeo.
Lizbet García Rodríguez
P
ara quienes han
considerado a
Europa como un
destino posible de
estudio y aprendizajes de vida,
regresa el 25 de noviembre la
Feria Europosgrados, la más
grande de México, organizada
desde hace seis años en la
ciudad de México y Monterrey.
“Vienen representantes de
unas ochenta universidades de
diez países europeos”, informó
Malgorzata Liszt, lectora del
Servicio Alemán de
Intercambio Académico
(DAAD), representación oficial
de las universidades alemanas
en el extranjero con
información sobre carreras de
grado y posgrado, becas y
programas de intercambio con
el sistema de educación
superior de aquel país.
Maestros, estudiantes e
investigadores de todas las
universidades están invitados
para este 25 de noviembre
desde las 14:00 hasta las 22:00
horas en Cintermex; solo
necesitan inscribirse en la
pagina de Internet
www.europosgrados.org/ y
acudir este día para conocer las
ofertas y escuchar las charlas
informativas.
El año pasado la Feria
Europosgrado recibió a más de
15 mil interesados en el país y
se prevee incrementar la cifra.
Particularmente,
representantes de quince
universidades alemanas
estarán presentes este año.
“Ha habido muy buena
aceptación del publico, cada
año crece el número de
visitantes, es una feria
conocida, los estudiantes se
interesan por visitarla, conocer
directamente a los
representantes de
universidades europeas y
encontrar ofertas ventajosas
según sus especialidades.”
Europosgrados es organizado
por DAAD, en coordinación
Alemania
Italia
Bélgica
Suecia
España
Suiza
o Francia
o Irlanda
o Holanda
o México
o Hungría
o Inglaterra
o Países nórdicos
o Unión Europea
con Campus France México,
agencia nacional del gobierno
francés para la promoción de su
enseñanza superior, la
organización holandesa Nuffic
Neso para la cooperación
internacional en educación
superior, y
UNIVERSIDAD.ES, la
fundación para la proyección
internacional de las
universidades españolas,
quienes dan a conocer sus
oportunidades de estudio para
interesados de México y otros
países latinoamericanos.
En la ceremonia de Premios
Eventus, donde se reconocen
los mejores eventos del año en
Cintermex, Europosgrados
2008 ganó el premio a la Mejor
Exposición de Promoción
Educativa y fue nominado
como Mejor Evento Evaluado
por sus Visitantes.
DAAD mantiene contacto
con ex alumnos
La presencia de lectores del
Servicio Alemán de
Intercambio Académico en la
UANL ha sido el puente para
que estudiantes neoleoneses
establezcan contactos con el
mundo académico en
Alemania.
Mantener contacto con
exalumnos e interesados en las
ofertas educativas del DAAD
es la prioridad, según
Malgorzata Liszt.
“Vamos a tener un taller
para las universidades de
Alemania que están
cooperando con la UANL, el
ITESM, la UR y la UDEM en
un programa de intercambio
para ingenieros jóvenes;
queremos hacer nuevos
acuerdos, fomentar nuevas
oportunidades de intercambio,
y ver entre todos la manera de
funcionar cada vez mejor.”
Las reuniones de “alumi” del
Servicio Alemán de
Intercambio Académico
mantienen el vínculo entre la
organización y los estudiantes
que han pasado por sus ofertas
educativas.
“Recientemente tuvo lugar
el primer seminario de
Fitoterapia y Fitoquímica, en
el marco de reuniones de alumi
del DAAD, fue en Parras de la
Fuente, Coahuila, como
iniciativa de los doctores Carlos
Armando López Moreno de la
Universidad Autónoma de
Coahuila e Isaías Balderas
Rentería y Ramiro Quintanilla
Licea de la UANL.”
En el encuentro presentaron
a la comunidad científica los
resultados y las tendencias en
el campo de la fitoterapia y
fitoquímicia desde diversas
perspectivas, la medicina
transnacional, el control de
calidad, la genómica, su
asociación con otras ciencias
como la paleobiología, y las
aplicaciones de los
fitocompuestos como
antioxidantes.
15
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Lizbet García Rodríguez
L
a historia de su vida
tiene banda sonora
instrumental. David
Josué Zambrano de
León está hecho de música, de
estudiarla, enseñarla, vivirla,
investigarla. Esto último lo ha
reforzado recientemente con
su trabajo Fundamentos
estético-filosóficos de la música
y sus mediaciones pedagógicas,
defendido como tema de tesis
al doctorado en Ciencias
Filosóficas por la Facultad de
Filosofía e Historia de la
Universidad de La Habana, a
través del Instituto de
Estudios Superiores José Martí
de Monterrey.
“En un mundo globalizado,
la formación académica del
maestro universitario exige un
despliegue de conocimientos y
habilidades a la par de las
mejores universidades”,
señala.
El estudio basado en los
métodos lógico e histórico,
hermenéutico y heurístico,
abre perspectivas en torno a
cómo despertar el interés por el
conocimiento en los
estudiantes. El Dr. Zambrano
busca fundar los presupuestos
metodológicos de una
alternativa pedagógica musical
para la formación integral del
hombre, el desarrollo de la
sensibilidad y la razón
artísticas, y con ello, viabilizar
una rica espiritualidad
humana.
“Consideré la importancia
del pensamiento filosófico en
relación a la música en la Edad
Antigua, el Medioevo, el
Renacimiento y la Época
Moderna, tratando de aludir a
la trascendencia del saber
artístico-musical en la
formación integral del ser
humano, el valor formativo de
la música en el plano cognitivoafectivo y de presentar
modelos pedagógicos y
metodologías vigentes en el
proceso de enseñanzaaprendizaje en el nivel primario
público mexicano.”
Un trabajo “trascendente” al
decir de la doctora habanera
Milagros Flores Corbelle,
profesora titular del
Departamento de Filosofía y
Teoría Política para las Ciencias
Naturales y Exactas de dicha
dependencia.
“El trabajo devuelve a la
expresión y apreciación musical
su postura significativa en el
curso de la historia, además de
realizarlo a partir de una
mirada crítica a lo largo de su
devenir histórico para llegar a
una concreción en alternativa
pedagógica teórico-
David Josué Zambrano de León
Ofrece una alternativa pedagógica musical
para la formación integral de escolares
Foto: cortesía David Zambrano
Su tesis Fundamentos estético-filosóficos de la música y
sus mediaciones pedagógicas, con la que recibió el título
de doctor en Ciencias Filosóficas, fue reconocida por la
Facultad de Filosofía e Historia de la Universidad de La
Habana, por su aportación a la enseñanza de la música.
metodológica que redunde en
una proyección más plena del
hombre, dirigida a las edades
más tempranas, donde las
posibilidades educativas ideales
preparan su continuación, por
lo cual este trabajo es a la par
una reflexión novedosa desde el
ángulo científico.”
Con veintitrés años de
experiencia docente en el
claustro de maestros de la
Facultad de Música de la
UANL, sus actividades como
pianista, maestro, escritor y
editorialista le han ayudado a
conformar una visión del arte,
la filosofía y la música,
coronada por las indagaciones a
un tema descrito por el Dr. C.
Carlos Jesús Delgado Díaz, “de
gran actualidad y relevancia,
que trasciende las fronteras de
México”.
“Es una propuesta
pedagógica de méritos
indudables. La tesis realiza un
aporte indudable a la
comprensión del papel
educativo de la música y su
importancia para la escuela
pública contemporánea”, fue
uno de los criterios laudatorios
del oponente Delgado Díaz.
Según el Dr. Gilberto Valdés
Gutiérrez, profesor titular del
Instituto de Filosofía de Cuba,
la tesis de Zambrano de León
propone un diseño
metodológico práctico dirigido
a promover el desarrollo de la
sensibilidad y la razón
artísticas en los niños y niñas
de la escuela pública mexicana.
Para el Dr. Lino Tomás
Borroto López, profesor titular
de la Facultad Latinoamericana
de Ciencias Sociales de Cuba
“la tesis es novedosa, si bien es
cierto que el vínculo entre
filosofía y música se ha tratado,
no se encuentra con
regularidad un vínculo que la
ponga en contacto directo con
una realidad educativa y tenga
además una salida pedagógica”.
El profesor José Carlos
Vázquez López, decano de la
Facultad de Filosofía e Historia
de la Universidad de La
Habana, informó que “el
Tribunal Nacional permanente
de Ciencias Filosóficas de la
República de Cuba, además de
reconocer las aportaciones
sustantivas del Dr. Zambrano
de León, sugiere que la tesis
sea publicada como libro pues
será de gran utilidad tanto para
los especialistas en el tema
como para los maestros y
profesores en general”.
La opción de titularse por la
Universidad de La Habana, a
través del Instituto de
Educación Superior José Martí
de Monterrey, ha nutrido de
manera especial al incansable
estudioso.
“La formación académica de
los maestros cubanos es
excelente, me permitió
enriquecer mi acervo, y resultó
bastante estimulante tener a
personalidades del mundo de la
filosofía como asesores y
tutores”, explica Zambrano de
León.
“Aprendí caminos que
habrían permanecido ocultos
para mí, maneras de
investigar, de interpretar un
texto, de desarrollar una idea;
logré la calificación más alta y
fue una experiencia rica en
cuanto al protocolo para
exámenes de grado de doctor,
resultando en una valiosa
interacción de conceptos y
enfoques para nutrir el proceso
de enseñanza-aprendizaje en
los distintos niveles del
currículo universitario.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Certamen Nacional de Pastorelas
Pablo Gerardo Amador Piza
“Nunca había ganado más
que el aplauso del público”
R
Lizbet García Rodríguez
egresa el tiempo de pastores, diablos,
pesebres y niño Jesús. En su edición
2009 el Certamen Nacional de
Pastorelas convocado por la
Secretaría de Extensión y Cultura a través de la
Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural
premió la propuesta de Pablo Gerardo Amador
Piza con su obra El retablo del Señor de las
Maravillas.
Con el pseudónimo Supranet, el dramaturgo
de la ciudad de México participó por primera vez
en el certamen universitario de Nuevo León.
“Como dramaturgo tengo unos veinte años y
nunca había ganado nada, más que la
satisfacción y el aplauso del público, es un gran
honor que los jueces se hayan fijado en un
trabajo hecho con mucho cariño hacia el género,
es la primer pastorela que escribo y el primer
premio recibido por mi trabajo”, dijo Amador.
El jurado, integrado por Jorge Segura,
Josefina de la Garza y
Roberto Alanis, fue
unánime en su
veredicto.
“Coincidimos con
nuestra favorita, –
anunció Josefina de la
Garza– se trata de una
pastorela interesante,
el autor hace una
adaptación de un
entremés cervantino,
El Retablo de las
Maravillas, con los personajes de Chirinos y
Chanfalla, que en este caso ayudan al diablo a
detener un poco a los pastores, eso nos pareció
interesante, creativo, la cuadratura bien hecha,
una de las mejor escritas.”
Este año participaron un total de quince obras
procedentes de Tabasco, ciudad de México,
Michoacán, Puebla, Veracruz, San Luis Potosí y
Nuevo León, entre otros.
El jurado tomó en cuenta aspectos como el
tema, corte de la obra, contenido, escenas,
actos, cantidad de personajes y tradición.
“Se presentaron buenas propuestas, pero la
decisión respecto al ganador fue unánime, –dijo
Roberto Alanís– el texto es muy completo, está
muy rico, tiene comicidad, cuestiones
tradicionales, el manejo del lenguaje, el uso de
sois, vais, toda esa forma del español antiguo le
otorga un toque todavía más tradicionalista.”
El Arq. Juan Alanís Tamez, titular de la
Dirección de Artes Musicales y Difusión
Cultural, anunció que la obra galardonada se
montará próximamente por maestros y alumnos
de la Facultad de Artes Escénicas, y felicitó al
ganador por su apego a la finalidad del certamen
de fomentar las tradiciones mexicanas y rescatar
nuestro acervo cultural.
Es la primera vez que el premio recae en un
participante capitalino; en los últimos años
habían ganado concursantes de Puerto Vallarta,
Monterrey, Tepic, Ciudad Juárez y Morelia.
17
]
cultura
1 de noviembre de 2009
Nota de amor de la Preparatoria 15
Concurso Intra-universitario de Rondallas 2009
Premian mejores agrupaciones románticas
C
Eddisa Garza
on un aroma de
romanticismo y una vibra
de emoción, fue como se
llevó a cabo el Concurso
Intra-universitario de Rondallas 2009
que tuvo lugar en el Aula Magna del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
En este certamen participaron las
agrupaciones musicales de
preparatorias y facultades de la
UANL que deleitaron al emotivo
público con canciones como “Somos
novios”, “Vuélveme a querer”,
“Sentirme vivo”, entre otras.
Como invitado subió al escenario el
cuarteto Los Amantes Tenores,
agrupación de opera pop que dejó
maravillado a los espectadores al
interpretar cuatro románticas
melodías. El grupo está integrado por
Arturo, Ray, Bruno y Norge, quienes
han tenido la oportunidad de
compartir los escenario con
personalidades de la música como son
la soprano italiana Phillipa Giordano,
Yahir, Estrella y Aranza.
Las rondallas se dividieron en este
concurso en tres categorías: C, B y A,
los ganadores de cada una de ellas
fueron los siguientes.
Categoría C: primer lugar, la
rondalla de Facultad de Enfermería y,
segundo lugar, la Facultad de Derecho
y Criminología.
Categoría B: primer lugar, rondalla
varonil de la Facultad de Psicología y,
segundo, la Nueva trova de la
Preparatoria Pablo Livas.
Categoría A, el gran ganador fue
Nota de amor de la Preparatoria 15 en
su rama varonil y, el segundo lugar
para la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica.
Además se entregaron
reconocimientos a lo más destacado de
la noche como fue “mejor requinto”
para la FIME, “solista vocal” para la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación y “mejor bajista” para
la Facultad de Psicología.
Participaron también en la categoría
C, la Preparatoria 9, Álvaro Obregón,
Facultad de Ciencias de Comunicación,
la Preparatoria 15 con Kristal
intermedia y la 1 con Kalandra; en la
B, Preparatoria 15 con Nota de amor
B y en la A, la Facpya, Preparatoria 15
Kristal A y la Facultad de Psicología
femenil.
Expresión de talento y belleza. Un total de cuarenta y tres universitarias aspiran a
la corona de Señorita Universidad 2009. En la ceremonia a realizarse el próximo 4 de noviembre
en el Teatro Universitario por la Dirección de Actividades Estudiantiles (DAE), se elegirá a un
grupo de diez finalistas, cinco de facultad y cinco de preparatoria, de las que saldrán las ganadoras en las categorías de Mérito Académico, Simpatía, Mejor Proyecto, Suplente y Señorita
UANL 2009. El certamen se integra de tres etapas: presentación ante el jurado y público, pasarela para presentar el proyecto, y desfile en traje de gala. En la parte final responderán
a preguntas elaboradas por directores de las distintas dependencias de la UANL. (Esperanza
Armendáriz)
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
cultura
[ 18
Perla Jessenia
Sara Cabello
Éder Alan
Nelly Castillo
Certamen Universitario de Artes Visuales 2009
Premian talento y pasión universitarios
Eddisa Garza
Ganadores
U
na muestra del
talento y pasión de los
universitarios, pero
también de sus profesores pues
son en gran parte responsables
de despertar esta inquietud en
ellos, reunió el Certamen
Universitario de Artes Visuales
2009.
El joven alumno Éder Alan
Salas de León de la Faculta de
Artes Visuales, participó en dos
de las categorías: dibujo y
pintura, obteniendo en la
primera una mención
honorífica y en la última el
primer lugar.
“Es una pintura al óleo sobre
tela, es el retrato de una amiga,
en él quiero expresar la
decadencia de las personas, su
realidad.”
En dibujo plasmó la imagen
de su novia sobre una cartulina
en negro y el boceto a color, es
de una seria de fotografías que
había tomado con anterioridad,
pero decidió plasmarlas en
pintura y dibujo.
La ganadora del primer lugar
en la categoría de fotografía en
blanco y negro fue la
estudiante de la Facultad de
Arquitectura Perla Jesenia
Ríos quien retrató el
sufrimiento de las personas que
viven en pobreza extrema, en
especial los niños al captarlos
frente a un sembradío viendo
cómo crece su cosecha.
Con este trabajo la joven de
séptimo semestre se hizo
acreedora a seis mil pesos, “mis
maestros de fotografía fueron
los que me convencieron de
entrar a este concurso, no tenia
mucha confianza, pero dio
resultado el esfuerzo”,
mencionó.
Fotografía blanco y negro
1.- Perla Jessenia Rios/ Arquitectura
2.- Sofía Daniela Ayala/ Arquitectura
3.- José Luis Zapata/ Ciencias de la
Comunicación
Menciones honoríficas
Everardo Esquivel/ Artes Visuales
Miguel Ángel García/ Arquitectura
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Nelly Castillo González,
ganadora del primer lugar en
fotografía a color, registró una
parte del centro de Monterrey
cuando, paseando por ese
lugar, vio el ángulo perfecto.
“Estoy muy contenta, yo
nunca había ganado nada,
pienso que es excelente que se
hagan este tipo de concursos
para los estudiantes.”
Este año fue muy productivo
para el concurso al recibirse
trecientos cuarenta y un
trabajos que se dividieron en
sesenta y seis pinturas, setenta
y tres dibujos, sesenta y una
fotos a color y ciento cuarenta
y un fotos en blanco y negro.
Fue el último en que se
expusieron todos los trabajos,
en su próxima edición se
expondrán sólo los que
cumplan los requisitos
planteados al inscribir las
obras.
Este concurso, que dio inicio
en 1990, fue retomado en 2004
organizado por la Secretaria de
Extensión y Cultura a través de
la Dirección de Artes Musicales
y Difusión Cultural.
Las instituciones
participantes fueron cuatro
escuelas preparatorias y diez
facultades.
Los trabajos fueron
calificados por un jurado
compuesto por Damián de la
Rosa, Enrique Goroztieta y
Rocío Cárdenas Pacheco,
quien exhortó a los estudiantes
a seguir produciendo arte, en
especial, a los alumnos de los
planteles de educación media
superior.
“Se recibieron obras muy
buenas, lamentablemente no
pueden ganar todos, pero creo
que hay una buena
representación del talento
universitario.”
Fotografía a color
1.- Nelly Castillo González/ Artes
Visuales
2.- Alejandra Treviño García/
Ciencias de la Comunicación
3.- Sindhi Verónica Sánchez/
Arquitectura
Menciones honoríficas
Belinda Gómez Soria/ Artes
Visuales
Isela De León Silva/ Arquitectura
Dibujo
1.- Sara Cabello Rodríguez/
Arquitectura
2.- Divier Granados Ramírez/
Ciencias de la Comunicación
3.- Sheila I. Hernández/ Artes
Visuales
Menciones honoríficas
Luis Ángel Matines/ Arquitectura
Éder Alan Salas de León/ Artes
Visuales
Pintura
1.- Éder Alan Salas de León/ Artes
Visuales
2.- Omar Sáenz/ Artes Visuales
3.- José López/ Artes Visuales
Menciones honoríficas
Carmen Andrea Alvarado Flores/
Artes Visuales
Mónica Isabel Muriño Ordóñez/
Artes Visuales
�1 de noviembre de 2009
Literatura Joven Universitaria 2009
Con 47 trabajos de poesía y 88 de cuento, el certamen llegó a su edición 2009 con una
numerosa participación por parte de veinte facultades y trece preparatorias.
Toman a las letras como un proceso vital
José Juan Zapata Pacheco
Cuento como chiste metafísico
Con la narración, “Una
geografía de la realidad”,
Alejandro Moreno Guajardo
recibió el primer lugar en la
categoría de cuento. El
estudiante de la Facultad de
Filosofía y Letras menciona
que antes ya había publicado
en Vida Universitaria algunos
poemas, aunque ya se dedica
sólo al género narrativo.
“Este cuento lo considero
como un chiste metafísico, es
más que nada un juego que le
pasa al personaje principal por
las facilidades que le ofrece la
realidad. Surge por una amiga
que hizo un uso extraño de las
escaleras eléctricas, las estaba
bajando cuando debía subir.
De ahí salió la historia”.
Alejandro explica que una de
sus mayores influencias en la
narrativa es el escritor
argentino Julio Cortázar. “Me
fascinan sus cuentos, siempre
están llenos de esa fantasía que
forma parte de la realidad, de
lo no cotidiano”.
Personajes empeñados en
crearse otra realidad
“No hay olvido” es el título del
cuento que le dio a Walid
Tijerina Sepúlveda el segundo
lugar en el certamen, texto en
el que nos topamos con una
especie de “Quijote a medias”,
ya que el personaje se crea otra
realidad, pero pronto se da
cuenta de lo que hizo, “y el
arrepentimiento lo va a estar
siguiendo toda su vida”, según
explica el autor. “Estoy muy
Walid
Sergio Alberto
Jehú Josué
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
interesado con todo lo
hispanoamericano. Tengo
influencia del Quijote y también
de Onetti. Me interesa mucho
esos personajes que se empeñan
por crearse otra realidad”.
El estudiante de la Facultad
de Derecho y Criminología, ya
había participado hace cuatro
años en el certamen, aunque es
la primera vez que consigue un
premio.
“Te das cuenta que para la
literatura se requiere tantita
malicia. Yo trato de escribir a
diario, y como dice Antonio
Lobo Antunes, se necesitan
tres cualidades: orgullo,
paciencia y soledad. Hay que
tomar en cuenta siempre que
toma tiempo expresar lo que
uno quiere”.
Me atrae la inmediatez de la
literatura
“La historia es de un tipo que
quiere un boleto para un juego
de los Lakers y se acuesta con
una anciana para conseguir el
dinero, pasan muchas cosas
que podrían parecer fuertes”,
explica Pedro Israel Landeros
Hernández. “Pero en realidad
manejo la psicología del
personaje, está en drogas, es
como una cosa más visceral, se
va volviendo frenético”.
Se trata del resumen de
“Asuntos de la gente grande”,
con la que el estudiante de la
licenciatura en Lenguajes
Audiovisuales obtuvo el tercer
lugar de cuento.
“Me atrae la inmediatez de la
literatura. En la carrera de
Lenguajes escribes un guión y
tienes que conseguir alguien
que lo produzca, se tarda
mucho, y al final puede ser que
ni si quiera resulte como estaba
en el papel. En cambio, en el
cuento es tal cual, más
inmediato”, dice.
Pedro
Israel
Alejandro Moreno
En cuanto a sus lecturas,
Israel menciona a Guillermo
Fadanelli, algo de Charles
Bukowski y del novelista
americano Bret Easton Ellis.
La poesía es un proceso vital
Sergio Alberto Pérez Torres
obtuvo con Quimioterapia
avanzada el primer lugar en
poesía. Sin embargo, el título
del poemario cambió, y ahora
se llamará Cáncer.
“La primera parte trata del
inicio de una relación, es como
una mitificación del objeto
amoroso. Y la segunda es la
anécdota de cómo se desarrolla”.
A decir del alumno de la
Facultad de Filosofía y Letras,
la poesía resulta indefinible, y
es siempre una cuestión difícil
de contestar. “Ahora digo que
es un proceso vital, una
necesidad del ser humano,
tiene que comunicarse y no le
basta muchas veces con
palabras, con lenguaje directo,
tiene que transmitir
sensaciones e imágenes”.
Sergio ya había publicado
anteriormente un libro de
versos, en edición de autor,
bajo el título de Caja de Pandero.
Siente interés por la lírica de
canciones
Jehú Josué Coronado López de
la Facultad de Filosofía y Letras
no sólo se llevo dos lugares
dentro de la categoría de poesía,
sino que alcanzó también una
mención honorífica.
Los tristes es el poemario al
que más le tenía confianza y
fue el que quedó con una
mención. “Aquí me enfoco en
hablar de las personas que
nunca son tomadas en cuenta”.
Vodevil obtuvo el tercer
lugar, y se trata de una
recopilación de poemas muy
cortos y epigramas.
Lumbresierra, finalmente, se
alzó con el segundo lugar, y a
decir de Jehú, es un poemario
donde “juego mucho con
juntar palabras, hacer
neologismos, es una
musicalidad totalmente
diferente, es un poemario que
trata acerca del amor, pero de
manera azulada, digamos”.
Explica que también siente
interés por las líricas de
canción, ya que ha participado
en el certamen de Unicanta.
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
cultura
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realiza su tercera
temporada de conciertos
OCFAMUS
Gabriela Hernández Villanueva
Le cantan al amor. El Concierto a Cuatro Voces,
segunda parte, se realizó el domingo 18 de octubre en el Aula
Magna con la participación de los cantantes de ópera Javier
Gutiérrez, bajo barítono, la mezzosoprano Deanna Antl, el tenor
Christopher Simmons y la soprano Debra Davaughn quienes
celebran las cosas buenas y malas que ofrece el amor. Los
cuatro cantantes interpretaron los Nuevos valses de amor de
Brahms, canciones inglesas, españolas, francesas y alemanas,
duetos de óperas, canciones y duetos de musicales de
Broadway y canciones mexicanas. Al piano actuaron Adolfo
Nava Mendoza y Elda Nelly Treviño.
De su nueva producción Renacido sin piel, el autor
e intérprete reneerivera ofreció el pasado 19 de septiembre, un
concierto en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario difundiendo el folclore del país. Acompañado de un
selecto grupo de artistas de la música, el embajador artístico
oficial del gobierno de México en treinta y seis países, interpretó
de manera emotiva canciones como “El abrazo”, “El mezquite”,
“El mecate”, “El póker”, “El cancel”, “Paloma”, “Solecito” así
mismo textos como “Quién te ama”, “Amar por amar”, “El
amor”, “¿A poco crees que no?”, “A rienda suelta”.
Mauricio Díaz Hueso en concierto
El cantante y compositor poblano, Mauricio Díaz Hueso, ofreció
el sábado 10 de octubre un concierto en el Aula Magna. El
intérprete combina un lenguaje guitarrístico variado, con letras de
tinte poético, entrelazadas con su contexto social, que van más
allá de lo convencional y cuyas influencias abarcan desde el
son, en todas sus variantes, hasta la música brasileña, el rock,
el rap, el jazz y todo género que enriquezca su trabajo.
Actualmente prepara la producción de su siguiente material
discográfico titulado tentativamente Voy a ser dinero.
L
a Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música
(OCFAMUS) de la UANL,
realiza su tercera temporada de
conciertos 2009 en el Aula Magna del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
La temporada inició el 5 de octubre
con un concierto conmemorativo del
bicentenario del fallecimiento de
Joseph Haydn, con la participación de
las solistas: Cristina Velazco (soprano),
Manuel Acosta (tenor) y Oziel Garza
Ornelas (bajo).
Piezas como: “La representación del
caos”, “Oh feliz pareja”, “Grande es el
señor”, “Y se multiplicaron las
criaturas”, “Graciosa compañera”,
“Con gallardía se hiergue el hombre”,
entre muchas otras, fueron parte del
repertorio del evento.
El lunes 12 de octubre se llevó a cabo
el concierto “Grandes obras de
cámara” interpretando los tríos de
violín, cello y piano No. 1 Op. 49 y
No. 2 Op. 66 de Félix Mendelssohn,
con Marieta Iotova Ouchinkin, violín;
Stanislav Ouchinkin, cello; y Natalia
Tibets, piano.
El violinista venezolano Eduardo
Rahn interpretó el Concierto para
violín en Re menor de Mendelssohn el
lunes 19 de octubre con el director
huésped Guillermo Villarreal.
El lunes 26 de octubre se ofreció el
concierto con la violinista rusa Olena
Bognacziuk, quién junto con la
orquesta, interpretó Introducción y
Rondó Caprichoso de Camile SaintSaënz; y Poema para violín solista de
Ernest Chausson.
El lunes 2 de noviembre se llevó a
cabo el concierto “New World Chinese
Music” con Identity Concert, para piano
y orquesta con música de Víctor Cheng
y Juan Carlos García “Amaro”.
El cierre de la temporada se realizará
el lunes 9 de noviembre con el
concierto “El arpa y la música de
cámara” con la participación del
arpista José Enrique Guzmán y solistas
de la orquesta.
La Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música de la UANL, bajo
la batuta del maestro Claudio Tarris,
ofrece un variado repertorio de piezas
de la música de grandes compositores.
Cabe mencionar que la OCFAMUS
está compuesta por seis violines
primeros, cuatro violines segundos,
cuatro violas, dos flautas, dos oboes,
dos clarinetes, dos fagots, dos
trombones, dos cornos, una trompeta y
unos timbales.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
�1 de noviembre de 2009
Un homenaje entre amigos
al periodista René Alonso
Periodistas, actores y músicos
rinden un homenaje al finado
n·rurnCulosuil l tn\·cnib0111 1 \'-l
El Grupo de Jazz de la UANL celebró su
quinto aniversario con su colorido
espectáculo de la lotería mexicana
Arman su “argüende”
de música y danza
Gabriela Hernández Villanueva
comunicador bajo la dirección de
L
Ernesto Pérez el “Gallo”.
Gabriela Hernández Villanueva
“
Existen dos tipos de
periodistas, los que viven del
periodismo y los que viven
para él… René amó y dignificó su
oficio al mismo tiempo que lo
compartió de forma cristalina como
se comparten las cosas verdaderas”,
expuso Luis Martín, al recordar al
amigo que colaborara con él sobre el
escenario en varias ocasiones.
Al igual que el actor y director de
teatro, al Homenaje entre amigos a
René Alonso, realizado en el Patio ala
sur del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, la noche del 21 de
octubre, asistieron familiares, artistas
y periodistas cercanos al reconocido
comunicador.
Uno a uno fueron tomando la
palabra para expresar ante el público
asistente, lo agradecidos que estaban
con Alonso Estrada, fallecido el
pasado 17 de julio.
Rogelio Villarreal Elizondo,
secretario de Extensión y Cultura de
la UANL; Luis Martín, director de
teatro; Santiago González, periodista
y político; Alfonso Teja, Pedro Piña
Loredo y Antonio Mendieta,
periodistas; el grupo El Tigre de la
UANL y el grupo Tayer, fueron
algunos de los participantes en el
evento.
El maestro, lo llaman cariñosamente
las personas que compartieron
tiempo con él, y quienes, sin
conocerlo le consideran ejemplo de
vida a seguir debido a las enseñanzas
que el periodista férreo les ha dejado.
“Estamos entre amigos,
recordando a una gran persona, a un
gran periodista, un excelente
comunicador y orador,
conmemorando a un promotor de la
cultura como pocos.
•
COLl'GIO CI\ IL
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Esta reunión es como pocas,
porque juntar en un mismo recinto a
tanto colega es una tarea difícil. Debo
resaltar que este evento es posible,
gracias a que un grupo de amigos, sin
mayor intención que reconocer a
René Alonso como lo que fue, una
persona ejemplar y un periodista en
toda la extensión de la palabra,
decidió reunirse en su nombre”,
comentó Alfonso Teja.
Nacido en Tampico, Tamaulipas en
1952, René Alonso Estrada llegó a
Monterrey en los años setenta. Fue
fundador y percusor de escuelas de
teatro, a la par que reportero,
redactor, jefe de información de
noticieros locales, pero ante todo, fue
periodista comprometido con el rol
social de su profesión.
Dentro de la docencia impartió
clase en la Facultad de Ciencias de la
Comunicación de la UANL, al mismo
tiempo que realizaba la producción
de programas educativos para la
Secretaría de Educación Pública del
Estado. Desde noviembre de 2003
condujo el programa Punto de
Partida de TV NL y Radio NL,
donde se destacó por dar prioridad al
análisis social y político.
Posterior, el evento abrió paso a
que los asistentes convivieran, ahora
sin micrófonos, dando a conocer las
anécdotas que compartieron con
René Alonso, las cuales, cada uno
guarda como tesoro.
a bandera, la dama, el negrito, la sirena y
todos los personajes de la lotería mexicana
intervienen en un espectáculo de danza y
música, para todas las edades. El Grupo de Jazz de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, dirigido por el
coreógrafo Óscar Enrique Silva Gutiérrez, se presentó
en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, el viernes 16 y sábado 17 de octubre,
con el espectáculo titulado “La lotería mexicana, el
argüende”, con motivo de su quinto aniversario.
La agrupación de jazz universitaria se fundó en el
mes de septiembre de 2004, por iniciativa de Silva
Gutiérrez y Juan Manuel López de León.
En su inicio, el grupo estaba integrado por alumnos
de las diferentes facultades del área médica de la
máxima casa de
estudios. Actualmente
lo conforman
estudiantes de
diversas facultades y
preparatorias de la
Universidad.
Nacionalmente
conocidos, los
integrantes del Grupo
de Jazz de la UANL
han sido acreedores a
diversos premios y reconocimientos, entre ellos, se
encuentran el cuarto lugar obtenido en el Intercolegial
de Baile en 2007 y el premio especial a la mejor idea en
los rubros de vestuario y maquillaje en 2008.
El elenco estuvo compuesto por Isis Olmos López,
(La cucaracha), Óscar Silva (el negrito), Karen
Ramírez (la bandera), Daniel Villarreal (el valiente),
Miroslava González (la chalupa), Noé Frías (el catrín),
Haydii Villarreal (el nopal), Cecilia del Bosque (la
palma), Sayra Obregón (la rosa) y Sara Anguiano (el
cotorro). En compañía de Karen Romo (el corazón),
Marco Campos (Tizoc, el niño del tambor), Esthela
Tello (la sandía), Verónica Campos (el melón), Alygu
Martínez (la sirena), Dulce Villarreal (el cazo), Lizeth
Oliva (la corona), Óscar Garza (el sol), Nora Ramos (el
paraguas), Jessica Herrera (la dama), Nancy González
(la estrella), Jesús Macías (la tequilera) y Margarita
Briseño (la bruja).
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Memorias que cobran
vida... una sombra en
reconstrucción
cultura
[ 22
Fernando Estrada Hernández
Todos contra el payo
Parodian degradación
del pueblo mexicano
Jesús Heberto Carranza
A
fuera del recinto la lluvia no
cesaba, pero al interior del Teatro
Espacio “Rogelio Villarreal” de la
Facultad de Artes Escénicas se vivía una
verdadera locura... Todos contra el payo.
Desde un rey, pasando por un militar, un
sabio y hasta una monja abusiva, fueron los
personajes encargados de transportar al
público a un país en donde se podía
encontrar lo más absurdo del ser humano,
un poco de corrupción y de impunidad.
Cada uno de los protagonistas de esta
parodia de la sociedad, guardaba un
significado que ha de ser descubierto: el
glotón, por ejemplo, ocultaba un desorden
alimenticio; por su parte, el enamorado era
motivo de burlas y discriminación por su
preferencia sexual.
Todos contra el payo, es una obra escrita
por José Joaquín Fernández de Lizardi,
dirigida por alumnos de la Facultad de
Artes Escénicas, contando con la asesoría
del maestro Luis Martín, obra que retrata
muchos de los problemas que se viven hoy
en día en México.
El Lego, interpretado por Mariana
García, representa la represión por parte
de los gobernantes, pues en la puesta en
escena, decidía quién hablaba y cuándo
callaba a los otros personajes.
Por su parte, Anabel Sánchez actuó
como el rey; daba las órdenes, pero seguía
lo que el Lego (la monja) le dictaba: Selma
Alpuing era el sabio que tenía todo el
conocimiento. El pródigo y el avaro,
papeles muy opuestos, ambos fueron
interpretados por Adriana Aguilar; Fabián
Valdez era el enamorado que componía
canciones de amor para su “chata”.
Un personaje de grandes proporciones
era el glotón, realizado por Karla Juárez;
Gizeh Palacio era el militar, encargado del
orden. El payo es la representación del
mexicano, que por su ingenuidad, ha
permitido la degradación de su pueblo,
mismo que fue personificado por Lenin
Andrade.
En el diseño de la escenografía todo
estaba forrado de periódicos, como parte
del descontento por parte de los
estudiantes a los medios de información,
pues dicen que han deformado a la realidad
y que son parte de un sistema en el cual no
forman parte de una solución.
El lenguaje coloquial fue muy usado en
esta puesta en escena cuyo objetivo,
además de brindar una perspectiva de la
problemática social del país, era la de
divertir a los asistentes de una manera
sana, formando un punto de opinión a
través del arte teatral.
En este trabajo se muestra cómo es que
los mexicanos han dejado que su cultura y
sus creencias sean invadidas por otras,
obligándolas a cambiarlas o a deformarlas,
y así asumir nuevos roles de
comportamiento, que terminan con parte
de su identidad cultural.
Todos contra el payo es una retrospección
de la sociedad, a su vez, una invitación a la
reflexión de lo que se ha dejado de hacer
para rescatar en la comunidad cosas de
verdadera importancia como los valores, la
libertad y la lucha por un México mejor.
La obra participó en el V Foro Nacional
de Teatro Universitario en Puebla.
“La historia de la mujer, todo radica en
ella, todo surge por ella, son los recuerdos
que se van llenando de magia, de nostalgia,
pero a la vez de alegría, de comicidad, pero
también de melancolía…”
Así es como el escritor y director Carlos
Portillo define su obra de teatro titulada Su
sombra en reconstrucción, que se estrenara
el 16 de octubre en el teatro la Estación de
la Casa de la Cultura.
El alumno del séptimo semestre de la
Licenciatura en Arte Teatral de la UANL
dijo que el reparto de la obra lo integran
ocho actores en escena. La protagonista, la
Mujer, Joselyn Paulette; su Sombra,
Antonio Trejo Sánchez, y cuatro músicos:
Abel Torres Elizondo, Roberto Cabezas,
Roberto Espinosa y Ana Riojas.
Ella, en su habitación en algún
momento, es visitada por las penumbras
de su pasado, por la música de los días
olvidados y por el misterio de las dudas. Es
un recorrido por la memoria, el tiempo, los
recuerdos, las nostalgias.
Además, participan dos cómiconarradores, Roberto Cázares y Daniel
Gutiérrez, que ayudan a guiar al público
por la fragmentación de las escenas que se
vuelven complejas.
“Hacen algunos rompimientos didácticos
para ir guiando al público, aparte de
romper con la densidad que tiene de
repente la obra, así como muy nostálgica.
Ellos lo rompen con ciertos destellos de
comicidad.”
Portillo dijo que la obra teatral es una
producción con música en vivo del grupo
independiente Teatroexperimento, con la
coproducción de Conarte y la colaboración
de la Secretaria de Extensión y Cultura de
la máxima casa de estudios.
Además, es una de las ocho obras
seleccionadas en la Convocatoria Puestas
en Escena Conarte 2009 y se presentó del
16 al 25 de octubre, en el marco del
Segundo Festival Internacional Santa
Lucia 2009.
�• •
EXITOSA CORRIDA
A BENEFICIO DEL
HOSPITAL
AUTÉNTICOS
IMBATIBLES
ELSAGARCÍA
SE SUPERA
ASÍ MISMA
MARIANA AVITIA
CONQUISTA ORO
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
1 FUTBOL AMERICANO
GANAR NO ES LO IMPORTANTE,
¡ES LO ÚNICO!
*
Jesús Gerardo Dávila
LE QUITAN EL HÁBITO A
LOS FRAILES
Sábado 17 de octubre, estadio
Perros Negros, Naucalpan, 12 h
AUTÉNTICOS 42 - FRAILES
DEL TEPEYAC 24
C
omo Roberto Vega
el “Monstruo” se
fracturó el meñique
izquierdo la semana
pasada, su lugar fue
ocupado por Diego Garay que
con una destacada actuación ratificó por segunda ocasión ser un
mariscal de campo confiable.
“Los universitarios regiomontanos llegaron a tener en el primer cuarto una ventaja de 14-0;
sin embargo, al inicio del tercero
el parcial les era adverso 17-14.
Por mucho, éste ha sido uno de
los mejores partidos de la temporada”, afirma el periodista capitalino Édgar Santoyo.
Quedó claro que no se achican
ante situaciones complicadas y
que a base de garra por primera
vez en la temporada voltearon
un marcador, quitándole el hábito a los Frailes de la Universidad
del Tepeyac de vencerles siempre que jugaban en el Perros Negros. De paso, calificaron a la
postemporada.
En el segundo tiempo la defensiva hizo ajustes, sacó la casta
y paró el ataque de los guadalupanos limitándolos a un solo TD,
mientras la ofensiva bloqueaba,
contenía y abría huecos para
anotar veintiocho puntos.
Diego Garay (43) lanzó pase de
veinte yardas a Luis Araujo (4)
abriendo el marcador en su primera serie ofensiva, seguido por
Adrián Flores (22) al fugarse
ochenta y nueve yardas, 14-0
con los puntos extra de Mauricio
Ordóñez (36) que estuvo infalible.
Los del Tepeyac reaccionaron
furiosamente en el segundo cuarto anotando diecisiete puntos sin
respuesta. Javier Murillo hizo los
primeros seis y entre los defensivos Irán Gil y Juan González
sumaron otros dos al atrapar a
Flores en las diagonales, 14-9; en
Fotos:Norberto Coronado
pleno dominio volvieron a timbrar con personal de cinco yardas
del QB David Shmulkovsky y
conversión de David Huerta, 1714.
Al continuar el forcejeo en el
segundo tiempo los Auténticos
se emplearon a fondo. Ángel Anduze (5) recobró la ventaja con
acarreo de cinco yardas, 21-17;
los Frailes despejaron en cuarta
y Manuel Alanís (20) devolvió la
patada con impresionante carrera de setenta y tres yardas, 28-17.
Pero sus rivales respondieron con
otra larga devolución de Josué
Romero acercándose a 28-24.
Y hasta ahí llegaron porque la
defensa los maniató. Adrián
Flores repitió la dosis tras correr
cuatro yardas y el receptor Víctor Rodríguez (34) finiquitó las
cosas al recibir envío de dos yardas de Diego Garay.
“Al término del partido el
coach Pedro Morales lamentó la
soberbia de su escuadra, mas a
la vez estaba contento porque al
final impusieron sus condiciones”, Santoyo.
El sábado 24 chocaron los invictos Pumas CU y Águilas Blancas del IPN ganando los primeros 30-24, a quienes recibirán
en el Gaspar Mass el viernes 30,
para cerrar contra las Águilas el
sábado 7 de noviembre en la Unidad Cuauhtémoc de la capital.
Repetimos que conforman
una escuadra fuerte y que tienen
muchas posibilidades de darle a
la Universidad lo que hace mucho merece porque cuentan con
un buen staff de coucheo, un
buen juego de conjunto y muchos
jugadores valiosos.
EN JUVENIL SACAN JUEGO
DE LA BOLSA
Domingo 25 de octubre, estadio
Perros Negros, Naucalpan, 12 h
TIGRES 37 - LINCES UVM
LOMAS VERDES 35
Faltando cinco segundos los Tigres le ganaron al mejor equipo
en la Categoría Juvenil de la Conferencia “Leonardo Lino” de la
Onefa, la más fuerte de la liga,
totalizando un global de 159-48
en tres encuentros.
En choque dominado de principio a fin por los Linces de la
Universidad del Valle de México,
les sacaron el juego de la bolsa
con gol de campo de treinta yardas de Carlos Maltos (10) cuando
caía una tormentosa lluvia.
Los Linces se destaparon en el
primer cuarto con gol de campo
de Julio Ramírez y dos TD de
Alejandro Zamora y el QB Misael
Flores, 15-0 al fallar los extra.
Tigres respondió con acarreo de
Alberto Belenguer (25), que corrió doscientas cincuenta y tres
yardas, y Maltos hizo el adicional, 14-7. Antes del medio tiempo
Juan Cristi recibió pase de Salas
moviendo el marcador a 21-7.
Burlando siete Linces a base
de grandes quiebres, Belenguer
arriba a las diagonales en la primera serie ofensiva del tercer
cuarto, 21-14. Salas vuelve a la
carga con pase a Fernando Mancilla fallando el extra otra vez.
Pero como los Tigres nunca se
dieron por vencidos a pesar del
marcador adverso, el QB Francisco Jesús Mata (18) anotó después de hilvanar una serie de pases, 28-21 al terminar el tercer
cuarto.
La locura vendría en el último
cuarto después de la anotación
de Mata, cuando Alejandro Zamora hizo una devolución de patada de noventa yardas pareciendo que esa sería la puntilla
para Tigres porque perdían 3521. Faltando diez minutos iniciaron una serie que resolvió Belenguer luego de varios pases de
Mata y avances de él mismo,
acercándose dramáticamente a
35-28.
Patearon corto y el balón fue
recuperado por el felino Lenny
Egaña (11); al pasar a la ofensiva
y sin llamar a señales, en la segunda jugada Mata encuentra en
las diagonales a José Alejandro
Magallanes (85), y Maltos añade
más drama al fallar el punto extra del empate, 35-34.
Repitieron la patada corta
pero recuperó Linces, la defensiva se fajó y en cuarta los obligó
a patear quedando el balón en la
yarda cuarenta de Tigres al faltar
un minuto con diez segundos y
ya sin tiempos fuera, en ese momento la lluvia fría arreció pero
no alcanzó a apagar los corazones
ardientes de once guerreros que
con dos pases y dos acarreos le
dejaron la mesa servida a Carlos
Maltos para que se sacara la
espina y se vistiera de héroe.
* Vince Lombardi, legendario entrenador en jefe de los Empacadores
de Green Bay.
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
1 FUTBOL AMERICANO
VIBRANTE Y EMOTIVO JUEGO
PARA LA HISTORIA
*
Viernes 30 de octubre, estadio
Gaspar Mass, 19:00 h
AUTÉNTICOS 37-34 PUMAS
CU
Enrique Fernández / ONEFA
E
n uno de los mejores
duelos que se han
vivido en los últimos
años en el Gaspar
Mass, los Tigres de la UANL
vencieron 37 a 34 a los Pumas
CU con gol de campo de 58
yardas.
El juego resultó tal y como se
había anticipado, dos excelentes
escuadras brindándose al máximo en el campo y un Gaspar
Mass prácticamente lleno de
aficionados que disfrutaron hasta
el último segundo las acciones.
El héroe del encuentro felino
fue el pateador Óscar Silva Reta
(28) quien con dos segundos en
el cronómetro conectaba un gol
de campo de 58 yardas para así
hacer estallar el Gaspar Mass y a
todos sus seguidores.
Sin embargo, el partido tuvo
dos historias, la primera parte
fue para los Auténticos Tigres,
mientras la segunda estuvo dominada por los Pumas CU.
Serían los unamitas los encargados de abrir el marcador en
los primeros minutos del encuentro mediante un pase de cinco yardas de Francisco Javier
Alonso (18) a su receptor Juan
Carlos Castillo, poniendo el
marcador 7-0, tras el extra de
Mauricio Morales (12).
Pero Tigres respondería de
inmediato por conducto de
Adrián Flores (22) en corrida de
27 yardas, emparejando a siete
puntos con el extra de Mauricio
Ordoñez (36).
La UANL se iría al frente con
pase de 21 yardas de Diego Garay
(43) a su compañero Daniel
Villalobos (33) colocando la pizarra 14-7. Pero Pumas CU también respondía con un gol de
campo de 35 yardas de Mauricio
Morales (12), para el 14-10, en el
segundo cuarto.
Vendría de nueva cuenta una
oportunidad de alejarse en el
marcador para los Tigres, y ésta
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
la concretaba Mauricio Ordóñez
(36) con un gol de campo de 23
yardas, dejando las cosas 17-10.
Tigres aprovecharía una última oportunidad de hacer puntos en la primera mitad tras bloquear una patada de despeje y
dejar el balón en la yarda 15 de
los Pumas. Desde ahí hilvanaron
los Auténticos una serie que culminó con un pase de siete yardas
de Garay (43) de nueva cuenta
para Daniel Villalobos (33), cerrando con ello el marcador 2410 antes de ir al descanso.
Pumas CU regresaba en la
segunda parte con una sola idea:
detener la ofensiva de los Tigres
y aprovechar cuanta oportunidad tuvieran para darle la voltereta al marcador. La primera
oportunidad vino tras bloquearle
un despeje a los Auténticos.
Sería Mauricio Morales (12) el
encargado de poner el marcador
24-13 tras un gol de campo de 27
yardas. Una serie más tarde, de
nueva cuenta los equipos especiales de la UNAM bloqueaban
la patada de los felinos, pero eran
detenidos en zona de gol conformándose con otro gol de cam-
po de Morales, pero ahora de 33
yardas, para el 24-16.
Arrancaba el último cuarto y
los Pumas CU buscaban por
todos los medios anotar de siete
pero la defensa de los Tigres los
contenía, por lo que entraba de
nueva cuenta Mauricio Morales,
quien le ponía tres puntos más a
la pizarra con su gol de campo de
19 yardas, dejando el marcador
24-19, pero ya con un dominio
en el emparrillado de la UNAM.
Tigres, sin embargo, respondería con tres puntos mediante
gol de campo de Ordónez de 32
yardas para alejarse momentáneamente 27-19. Pumas CU
tomaba una serie más con menos
de seis minutos en el reloj de
juego, y con pases precisos de su
mariscal de campo Francisco
Alonso llegaría hasta la zona de
anotación con envío de 30 yardas
a su receptor Erik Arzate (1),
para el empate a 27 puntos, tras
hacer la conversión de dos mediante pase de Alonso a Juan
Carlos Castillo (44).
En ese momento tomaba las
riendas de la ofensiva Roberto
Vega (12), quien a pesar de su
lesión en el dedo meñique de la
mano izquierda se atrevía a
entrar al campo.
Momentos más tarde vendría
una segunda oportunidad y
ahora sí se fabricaban los siete
puntos de los Tigres a través de
un acarreo de 20 yardas de
Manuel Alanís colocando la
pizarra 34-27 con menos de dos
minutos en el cronómetro.
Pero eso no fue inconveniente
para Francisco Alonso, mariscal
de campo de los Pumas CU,
quien de inmediato tomó la responsabilidad y guió a su equipo
hasta las diagonales en una jugada personal de 12 yardas para
así empatar el marcador a 34 dejando sólo 22 segundos en el reloj.
Tigres tomaba su última serie
y con dos segundos en el cronómetro, tras pedir un tiempo
fuera, entraba al emparrillado
Óscar Silva Reta (28) para
conectar el gol de campo más
cardiaco que se ha vivido en este
estadio para así llevar a los Auténticos Tigres a una victoria, y
con ello romperle una racha de
17 partidos sin conocer la derrota
a los Pumas CU.
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
'--------------1
1FELINOS POR EL MUNDO
MARIANA AVITIA
/ II Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del Caribe 2009
COSECHA DOS MEDALLAS DE ORO
L
a seleccionada olímpica, Mariana Avitia, junto a la Selección Mexicana de
tiro con arco, demostró su poder
en los II Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del
Caribe celebrados en Puebla.
La joven cerró la ronda FITA
en el segundo sitio con mil 300
puntos, además de sumar dos
medallas de oro, dos de plata y
una de bronce.
Al cumplirse las distancias
largas (50 y 60 metros), en
competencia desarrollada en el
Sus resultados
Distancias largas
Arco Recurvo Femenil 60 metros
3.- Mariana Avitia (México)/ 310
Arco Recurvo Femenil 50 metros
1.- Mariana Avitia/ 326
Distancias cortas
Arco Recurvo Femenil 40 metros
2.- Mariana Avitia/ 323
Arco Recurvo Femenil 30 metros
1.- Mariana Avitia/ 341
Arco Recurvo Femenil Total FITA
2.- Mariana Avitia/ 1,300
Fotos: Conade
Seminario Palafoxiano, Avitia, en
la modalidad de Arco Recurvo,
se adjudicó su primer metal
dorado de la justa, tras ganar la
distancia de 50 metros con 326
unidades, mientras en 60 metros, quedó en la tercera posición, con 310.
En las distancias cortas, en la
misma modalidad, sumó su
segunda medalla de oro del
certamen, después de alcanzar
341 puntos en los 30 metros,
además de otra plata en los 40
metros, con 323 unidades.
PAOLA LONGORIA / US Open de Racquetbol en Memphis
POR SEGUNDO AÑO EN LA GRAN FINAL
L
a felina Paola Longoria, actual número
uno del ranking
mundial de Racquetbol, logró su clasificación por
segundo año consecutivo a la
gran final del Abierto de Estados
Unidos.
Paola, de 20 años, se convirtió
en 2008 en la campeona más
joven de la historia en ganar el
US Open de Racquetbol, al vencer en la final a la estadounidense
Cheryl Gudinas en cuatro sets,
sin embargo, esta vez no pudo
repetir su actuación y se conformó con el subcampeonato del
primer Grand Slam de la temporada.
En un maratónico encuentro
de cinco sets por la medalla de
oro, perdió el duelo final ante la
norteamericana Rhonda Rajsich, segunda sembrada del
torneo y de la clasificación
WPRO, en Memphis, Tennessee, Estados Unidos.
Longoria, alumna de la carrera
de Ingeniería en Administración
y Sistemas de la FIME, tuvo un
inicio en el encuentro final y ganó
fácilmente el primer set por 111, sin embargo, la estadounidense aprovechó su gran
momento para llevarse los dos
siguientes por 11-8 y 11-3; la
mexicana regresó al encuentro
al ganar el cuarto parcial 11-2,
pero en el quinto y decisivo,
Rajsich se impuso por 11-7 para
llevarse la corona y recuperar el
título que ganó en 2007.
De esta forma, Rhonda Rajsich tomó desquite de la derrota
que le impuso la mexicana en la
final de los World Games 2009 en
Taiwán, evento en que Longoria
se impuso por 5-11, 15-7 y 11-5.
La jugadora dos del mundo suma
así su segundo triunfo de la
temporada, luego de ganar el
mes pasado el Abierto de Texas
celebrado en la ciudad de Dallas.
Longoria llegó a la gran final con
una brillante victoria sobre la
norteamericana Kerri Wa-chtel,
sembrada número cinco en las
semifinales.
La raquetista, quien viene
saliendo de una lesión en la pierna
izquierda, tuvo que batallar cinco sets para obtener un triunfo
dramático y tomar desquite de
la derrota que le impuso Wachtel
en las seminales del Abierto de
Texas el mes de septiembre.
En su camino hacia la gran
final superó consecutivamente a
la japonesa Naomi Wakimoto (30), a la chihuahuense Susana
Acosta en duelo de mexicanas (31) y a las estadounidenses Janel
Tisinger (3-0) y Kerri Wachtel (32). (Conade)
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1 de noviembre de 2009
1 FELINOS POR EL MUNDO
ELSA GARCÍA
/ Campeonato Mundial de Gimnasia
“Es como probarme a mí
misma de lo que soy capaz”
A
ún emocionada por
haberse convertido
en la primera deportista nacional en
una final all around de un Campeonato Mundial de Gimnasia
Artística en Londres, Inglaterra, la regiomontana Elsa
García, de 19 años de edad, destacó sus logros obtenidos en esta
competencia ante las mejores
exponentes del orbe.
“Fue algo increíble que una
mexicana pasará a la historia en
las finales de un mundial, pero
no fue tan sorpresivo, trabajamos para esto, de hecho fuimos
con esa mentalidad de pasar
mínimo a las finales del all
around. Pero pasar a dos finales
fue algo muy grande y el hecho
de superar mi propia marca de
un día al otro para quedar en
doceavo fue aún mejor”, señaló
García Rodríguez-Blancas.
“El habernos dado el premio a
la elegancia fue sensacional, que
el mundo de la gimnasia reconociera esa cualidad en mi trabajo, de carisma, de porte al
pararme frente a las jueces.”
Elsa dijo que toma este resultado como una revancha
luego de no haber podido asistir
a los Juegos Olímpicos de Beijing, tras ubicarse en el sitio 74
en el Mundial de Madrid 2008,
donde compitió con una lesión
en el tobillo derecho.
“Es un regreso, una especie de
revancha pero contra mí, es
como probarme a mí misma de
lo que soy capaz y de que puedo
dar más, entonces regresamos
muy motivados para seguir
entrenando, seguir metiendo
dificultad, mejorando las rutinas
para lograr más cosas importantes.
“El simple hecho de haber
competido en el lugar donde se
realizarán los Juegos Olímpicos,
de ver el escenario desde ahorita,
el ambiente y todo lo que lo
rodea, te vas imaginando que ya
estas ahí, entonces te visualizas,
hay más motivación para regresar con todas las ganas.
“Tengo un ciclo más de experiencia, más madura al com-
Foto: T. Skwarczynski
La regia se ubicó en el sitio doce en la final de all arround en
el Mundial de Gimnasia donde fue reconocida como La
Gimnasta Más Elegante del evento celebrado en Londres y
ahora se prepara para los Juegos Centroamericanos y del
Caribe 2010.
petir, al entrenar y en todos los
aspectos, lo que ayudará mucho
en mi desempeño deportivo”,
explicó la campeona centroamericana y del caribe.
“Qué bueno que México está
otra vez presente en los niveles
más altos de la Gimnasia, para
eso trabajamos no sólo yo, el
equipo completo, es un equipo
muy fuerte y estamos dando una
nueva cara.”
Sus resultados históricos
Con una puntuación final de
54.875, se ubicó como la mejor
latinoamericana del campeonato
y la tercera a nivel continental.
En la prueba de viga logró una
puntuación de 13.400; en la de
piso, 13.325; en salto de caballo,
13.975; en las barras asimétricas
obtuvo su mejor puntuación al
lograr 14.175 y se ubicó en el séptimo peldaño, para finalizar el allaround con un total de 54.875.
Con estos resultados la mexicana, quien entrena bajo las
instrucciones de Antonio Martínez Barraza, hizo historia
desde el momento en que alcanzó la ronda de medallas al
calificar entre las 24 mejores
gimnastas, pues es la primera
deportista tricolor que llega a la
final mundial de esta disciplina.
Culminó en octavo sitio en la
final de salto de caballo al
totalizar 13.287 unidades. Hacía
diez años que una mexicana no
se clasificaba a la final del salto
de caballo durante un Campeonato Mundial de Gimnasia
Artística.
García Rodríguez-Blancas fue
además catalogada como “La
Gimnasta Más Elegante” del
mundial británico, por la firma
de relojes Longines.
En el Grand Prix, celebrado
recientemente en Hungría, fue
segundo lugar en piso, tercero en
el all around, salto de caballo y
viga de equilibrio.
Maricela García y Miguel
Monreal
Por su parte, en las rondas clasificatorias del all arround, durante el Campeonato Mundial
participaron los también
universitarios Marisela Cantú,
quien en la viga de equilibrio se
ubicó en el sitio 62 con 12.450
puntos, y en la rama varonil,
Miguel Monreal, de la Facultad
de Ciencias de la Comunicación,
quien se ubicó en el lugar 18 en
caballo con arzones con 14.500
mientras en los aros fue el mejor
mexicano al colocarse en la
posición 31 con 14.325.
Monreal
Foto: Richard Heathcote
5
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
EL APUNTE
TOROS A BENEFICIO DEL HU
Tuvo sus “ingredientes”
la tradicional corrida
FOD CONTARÁ CON
INSTALACIONES
ADECUADAS
Juan Reyna Loa
E
Arturo Macías
Gastón Santos
Alejandro Amaya
Juan Antonio Adame
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Norberto Coronado
E
l domingo 18 de octubre se realizó
la tradicional corrida de la Beneficencia en la Monumental Monterrey en su edición número once.
El cartel estuvo conformado por el rejoneador Gastón Santos, Los Forcados
Mexicanos y los matadores Enrique Garza,
Cristian Aparicio, Alejandro Amaya, Juan
Antonio Adame, Arturo Macías y Óscar
López Rivera, quienes se disputaron por
primera vez el Trofeo “Eloy Cavazos”,
instituido en agradecimiento al matador
quien desde un inicio apoyó este festejo,
según anunció el Dr. Donato Saldívar, director del Hospital Universitario.
López Rivera se llevó la primera edición
del trofeo al cortar dos orejas y rabo a “Amigo”, el cuarto de la tarde; Garza obtuvo dos
orejas de “Líder”; Aparicio, una de “Visionario”; Adame, otra de “Eterno”; y Macías
indultó a petición del público al toro que cerró
la tarde: “Compañero”.
“Esta corrida se realizó con el único fin de
recaudar fondos para el Hospital Universitario, para la remodelación de las diferentes
áreas y cuyo objetivo principal ha sido desde
sus inicios ofrecer servicios de calidad a la
comunidad”, explicó.
El matador en retiro Eloy Cavazos, quien
por primera vez desde que se instituyó este
festejo no formó parte del cartel, mencionó
que fue “un muy buen cartel”.
A la plaza asistieron unas ocho mil personas,
entre ellos don Miguel Barragán, presidente
del Consejo Consultivo Externo de la UANL;
el Dr. Donato Saldívar, el rector Jesús Áncer
Rodríguez y el ex rector José Antonio
González Treviño.
l crecimiento de la Facultad de
Organización Deportiva (FOD)
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León es una realidad.
Desde hace varios meses se han estado
realizando las obras necesarias para darle una
nueva cara a la Facultad y promover el
deporte como estandarte en el desarrollo
educativo.
El director de dicho plantel, José Alberto
Pérez García, explicó que este proyecto nació
de la necesidad de que la escuela contara
con herramientas de vanguardia y hacerla
crecer.
Las nuevas instalaciones, cuya construcción iniciaron en enero de este año,
constarán de 22 nuevas aulas, dos aulas
polivalentes, además de nuevas oficinas
administrativas.
Se contempla tener una sala de Educación
a Distancia, así como un gimnasio polivalente
y un área para revisión física.
La facultad recientemente ha tenido más
demanda, ya que de los 400 alumnos que
presentaron examen de admisión se les dio
cabida a 300 para este semestre agostodiciembre 2009, en el que los alumnos toman
sus clases en el área de posgrado de la Facultad de Contaduría Pública y Administración.
“Debo reconocer la participación de
nuestros estudiantes quienes han soportado
un semestre difícil en aulas prestadas. Nuestros maestros igualmente han contribuido con
su dedicación para hacer menos difícil el
momento de aguardar el nuevo edificio”,
expresa Pérez García.
La tarea de seguir construyendo no
terminará con la inauguración del nuevo
plantel, asegura, “nos toca contribuir en la
edificación de una imagen distinta del
deporte y los deportistas”.
Foto: Efraín Aldama Villa
�AGENDA
“Voces e Imágenes”
Exposición de arte con la
participación de 25 artistas de
la plástica de Nuevo León cuyo
concepto aborda la perspectiva
de los valores en los contextos
social y familiar como una
medida específica de
promoción y fomento de una
vida sin violencia en los
hogares.
Los artistas participantes son
Rodolfo Ríos, Gerardo Cantú,
Javier Sánchez Treviño, Sergio
Villarreal, José de la Paz,
Xosse de Sade, Érick Estrada
Bellman, Felipe Ibarra,
Armando Galaviz, entre otros.
Inauguración: 5 de noviembre,
19:00 h
Lugar: Museo Metropolitano de
Monterrey
Permanencia: 5 al 14 de
noviembre
Entrada libre
Organiza: VIVE MEJOR
Ciudadano A. C., que preside
Claudia Heredia González.
El recurso que se obtenga será
destinado al programa de
profesionalización 2010 de la
asociación.
Informes: 8345-8801,
0448116673764
Facultad de Agronomía
VIII Simposio de
Producción y
Aprovechamiento del Nopal
Dada la importancia que
representa el nopal para el
estado, la UANL respalda a un
grupo de investigadores de
diferentes facultades para
generar un macroproyecto
multidisciplinario e
interinstitucional para atender
problemas agropecuarios de
zonas áridas y semiáridas.
Por ese motivo invita a
productores, técnicos,
estuiantes y público en general
a este evento.
Lugar: Campus de Ciencias
Agropecuarias, calle Francisco
Villa s/n, Fracc. ex hacienda El
Canadá, Escobedo, N. L.
Fecha: 13 y 14 de noviembre
Informes: 01 (81) 1349-4399,
ex. 3515. En Marín al 01(825)
24800101, ext. 101. Correo:
posgrado_agr@fa.uanl.mx
VI Simposio Internacional
de Pastizales
Con el auspicio de la
Corporación para el Desarrollo
Agropecuario, del Gobierno del
Estado de Nuevo León y de la
Sagarpa–Delegación Nuevo
León se convoca a participar a
productores, profesionistas,
investigadores, profesores,
estudiantes, técnicos,
funcionarios, proveedores de
productos y servicios, y público
en general.
Fecha: 4 al 7 de noviembre
Lugar: Hotel Ancira, Ocampo
443 Oriente, Hidalgo y
Escobedo, Zona Centro,
Monterrey, N. L.
II Congreso Internacional
de Agrobiotecnología.
“Aplicando la
Biotecnología a las Ciencias
Agroalimentarias”
Conferencias, talleres y
carteles
Fecha: 17 al 20 de noviembre
Lugar: Biblioteca Campus
Ciencias Agropecuarias y
Biológicas
Campus de Ciencias
Agropecuarias UANL,
Escobedo, N. L.
Páginas:http://
agrobiotec.blogspot.com,
www.agrobiotecnologia.mex.tl
Facultad de Ciencias
Biológicas
Segundo Taller de
Bioinformática
6 de noviembre
Dra. Elva T. Aréchiga Carvajal
Alineamiento de dos secuencias
(alineamiento pareado) y
alineamiento de múltiples
secuencias (clostal W).
13 de noviembre
Dra. Elva T. Aréchiga Carvajal
y MC Eduardo Franco Frías
Diseño de oligonucleótidos en
base a alimentos de secuencias
de concenso. Diseño de sondas
Lugar: Sala de Bioinformática,
Unidad A, FCB
Horario: teoría: 10:00 a 12:00 h;
práctica: 14:00 a 17:00 h
Organiza: Cuerpo Académico
de Microbiología Aplicada
Informes: temfcb@gmail.com
Facultad de Ciencias
Químicas
XIV Muestra Empresarial
Entre los objetivos de este
evento se encuentran
desarrollar en los alumnos una
actitud emprendedora a través
de la elaboración de un
proyecto innovador, fomentar
sus habilidades de
1 de noviembre de 2009
comunicación y trabajo en
equipo y estimularlos para dar
a conocer su trabajo, hacerlo
valer y saber vender sus ideas.
Fecha: 12 de noviembre
Lugar: frontispicio de la
facultad
9:30 h Inauguración
9:45 h Visita a los estands
13:00 h Ceremonia de
premiación de los primeros tres
lugares con diploma, trofeo y
beca de cuota interna (100, 75
y 50%) y clausura en el
Auditorio Ing. Mario González
Informes: 8329-4000, ext. 6305
la solución de problemas
desafiantes.
Los proyectos que presentarán
los concursantes estarán
centrados en las siguientes
modalidades: aparato didáctico
para exponer, observar o
comprender un principio físico;
experimento consistente en la
búsqueda de los principios que
explican el comportamiento
físico de la materia. También
podrán presentar un aparato o
un desarrollo teórico por medio
de un sistema computacional o
de otro tipo y, finalmente, el
concurso de Desafío para
desarrollar un dispositivo,
utilizando material casero, que
permita resolver un problema
propuesto por el comité
organizador.
Lugar: Facultad de Ciencias
Físico- Matemáticas
Fecha: 3 al 5 de noviembre de
2009
Informes: 8329-4030, Fax:
8352-2954
Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas
IV Feria Anual de la Física
Su objetivo es estimular el
interés por la Física y
enriquecer la capacidad
creativa mediante el diseño y
construcción de experimentos
y aparatos de Física, así como
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S E M A N A
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a beneficio del Hospital Universitario
3 de Noviembre 04:00 p.m.
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Relaciones Públicas
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y en Subdirección
de Procuración
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Tel. 8389 1167 y 68
Costo
S 250.00
Todos somos
la Luz del HU
23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
AGENDA
Facultad de Derecho y
Criminología
Primer Concurso de Ensayo
sobre Derechos Humanos
Bases
1.- Ser alumno regular de
Licenciatura de la Facultad de
Derecho y Criminología.
2.- El trabajo deberá ser
original e inédito.
3.- Deberá constar de un
mínimo de 10 y máximo de 20
cuartillas.
4.- Sólo se podrá participar de
manera personal e individual.
5.- Los ensayos se recibirán del
día 27 de septiembre al 6 de
noviembre del año en curso,
previa inscripción.
6.- Los ensayos premiados se
expondrán en el Auditorio
Víctor L. Treviño el día 27 de
noviembre de 2009.
7.- Los trabajos participantes
versarán sobre los siguientes
temas:
a) Derechos de niños y niñas
b) Violencia en el noviazgo
c) Derechos de los
homosexuales
d) Derechos de las indígenas
e) Derechos de los reclusos
f) Derechos de las personas con
capacidades diferentes
g) Derechos de las personas con
VIH/Sida
h) Derechos de los adultos
mayores.
Fecha límite de inscripción de
trabajos: 6 de noviembre en
horarios de 09:30 a 14:30 h en el
área de recepción de la planta
baja del Centro de
Investigación de Tecnología
Jurídica y Criminológica,
Facultad de Derecho y
Criminología, UANL.
Facultad de Filosofía y
Letras
Muestra cultural, artística
y gastronómica de Japón
Fecha: 12 y 13 de noviembre
Lugar: Centro de Idiomas
Evento conmemorativo a la
caída del Muro de Berlín
Fecha: 9 de noviembre
Lugar: Centro de Idiomas
Diálogos filosóficos
Primer cursillo: “Cambio y
conflicto cultural”
Sustentante: Dr. Mario
Teodoro Ramírez / UMSNH
Fecha: 9 y 10 de noviembre*
* fecha sujeta a cambios
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Organizado por el Colegio de
Filosofía y Humanidades.
Of'.'\ft,QtAOY A~D
l!DUC\TlllN
hf,tur11u 11
1 flllt \tlO'III
dios de Ética Ciudadanía y Educación,
os, Actores y Prácticas (FFyL, UANL)
ridicas y criminol6gicas (FDyC, UANL)
CUerpo
Conferencia: “Realidad o
ficción: el perfil de egreso
y las demandas de la
práctica profesional”
Fecha: 10 al 13 de noviembre
Horario: 10:30 y 18:30 h
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Organizado por el Colegio de
Ciencias del Lenguaje
Fin de curso para formar
promotores adolescentes
de la salud
Sustentantes: Dr. José
Reginaldo Estrada, Dr. José
Francisco Díaz y Lic.
Magdalena de la Fuente
Fecha: 12 de noviembre
Hora: 11:30 h
Lugar: instalaciones del
CEPADIH
Organizado por el Centro de
Atención y Vinculación Social
de la FFyL y del Área de Salud
Joven de FFyL en coordinación
con la Unidad de Medicina
Familiar No 31 del IMSS.
Como parte del l)<ograma de aciividades fonnativas de apoyo al Prngrama de Doctorado en Filosofla
con acenllJadones en EsllJdios de la Educación y Esloolos de la Cultura
PROGRAMA :
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~K.ttellctnóa.lottlDIMy.dlllltll
~"'~(IUINhlr!Óflll:ICldO
10 OE NOVIEMBRE:
9Jl0 • 11:"00 lvs
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OOl'hl)Ul'I~.-
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11:00 • 13:00 hrs.
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18:00 - 20:00 hrs.
11 DE NOVIEMBRE:
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ExperiencI, y vida democrática en la educación de John Dewey
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Rosa Ma. Tcm• Hemóndez (Vldooenlace)
Rodrigo Lq,ez Zavola
Rafael~'ll f'onoles
MlguelMgefPa,ala$-
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
Diplomado: Energía solar
como recurso alternativo y
sustentable: diseño y casos
prácticos de sistemas
fotovoltaicos
Este curso-diplomado
proporcionará los
conocimientos generales en
energía solar, principios,
aplicaciones, diseño y cálculo
de sistemas así como los
impactos ambientales del uso
de este tipo sustentable de
energía. La FIME–UANL
busca formar los recursos
humanos requeridos en el
presente del mercado
energético así como instruir a
los especialistas e industriales
en el uso y diseño de sistemas
fotovoltaicos.
Instructores
Dr. Patrick Jourde, CEA/
Instituto Nacional de Energía
Solar de Francia, fundador del
Programa Solar Europeo;
Ing. Charles-Michel Marin,
CEA/St. Cyr especialista en
aseguramiento de calidad y
riesgos industriales.
Fecha: 16 al 27 de noviembre
Horario: 17:30 a 21:30 h
Informes: 8329-4020, ext 5770,
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Rodrigo Lq,ez ZaVllla (FCE.\JAS)
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Bln:a llof Trujio Reyes (UPN Ajusco)
U docrñn, dtwlyan, dtl lnttrés y la tduc1cl611 CM lo.s lntamu uftJcos
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U Cómislón Oewey, acto de s,jgnificaci6n para la democracia
Rosa Ma. To,res Hemáodez (CREFAL) ~ )
lndividuali$mo y sociedad en la pedagogia de John Dewey
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Conduc:e; Blanca llof T...,U0 Reyes
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Curso-taller:
Antropometría
Duración: 10 horas
Coordinadoras: María del
Carmen Mata Obregón y Edna
Judith Nava González
Fechas: 6 y 7 de noviembre
Horario: 9:00 a 14:00 h
Dirigido a profesionistas del
área de la salud.
Curso: operatividad del
servicio de alimentación
Duración: 40 horas
Coordinadora: Beatriz
Villarreal Arizpe
Fechas: 5 al 27 de noviembre
Módulo I. Nuevas formulas de
restauración
Módulo II. Diseño de
arquetipos y manejo de equipo
en la restauración colectiva
Módulo III. Dietología para
colectividades
Módulo IV. Estándares de
calidad (nutritiva, sensorial y
microbiológica) en la
manufactura de alimentos
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a Licenciados en
Nutrición y profesionales
relacionados con el manejo de
alimentos.
Curso-taller: alimentación
saludable
Duración: 10 horas
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres
Fecha: 26 y 27 de noviembre
Horario: 15:00 a 20:00 h
Dirigido a trabajadores de la
UANL y público en general.
Curso: Bienestar-salud y
envejecimiento-longevidad
Duración: 5 horas
Coordinador: Dr. Gerardo
Garza Sepúlveda
Fechas y horarios:
5 de noviembre 16:00 a 18:00 h
6 de noviembre 16:00 a 19:00 h
Dirigido a alumnos y
Licenciados en Nutrición;
profesionales del área de la
salud.
Curso: Nutrición en centros de
educación infantil
Duración: 20 horas
Coordinadora: Leticia Márquez
Fechas: 2, 9, 16, 23 y 30 de
noviembre
�1 de noviembre de 2009
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
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po.blica:íone.s ewntos
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l v.,.11N.a-.rYM,o,,:,...,.._
J ,'djl11lÁ/IN..,,U11•.....--:.. a.m...,dl.Ui.!llill
•~,,;rj,d"olly~rfll'bll'D
'~~_..d•"~~u·
6 ~ , . ~ ;,,;ir,"olwGll!~.U-.,,.-.,~,trO~
r!M,dcJO'Wlf~
8 XtdcJl'i"d"m'1~
9 IIIJ,,l';;llrii•,--:1•~-,rw~rvO\il:I
IOrmodlllMZl")'#lld-·&i.lil
UANL
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La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León
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La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica convoca a las personas que
deseen iniciar su empresa o negocio aquellos que hayan comenzado una
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Horario: 16:00 a 20:00 h
Dirigido a nutriólogos,
enfermeras (os) y responsables
de centros infantiles.
Curso: Tópicos selectos de
nutrición clínica
Duración: 40 horas
Coordinadora: Edna Judith
Nava González MSP
Fecha: 6 al 28 de noviembre
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a profesionistas del
área de la salud.
Curso-taller: Proceso de
cuidado nutricio en
pacientes con insuficiencia
renal crónica
Duración: 10 horas
Coordinadora: María del
Carmen Mata Obregón
Fechas: 4 y 5 de diciembre
Horario: viernes de 16:00 a
20:00 h, sábado de 9:00 14:00 h
Dirigido a Licenciados en
Nutrición.
Informes: Tel: 1340-4894,
recepción FaSPyN: 1340-4890,
ext. 3049, 3050 y 3051, correo:
educacion_continua@faspyn
uanl.mx
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Serie de videoconferencias
del Instituto Confucio de la
UANL
Medicina tradicional China
Fecha: 19 de noviembre
Lugar: auditorio del CCL
Hora: 10:30 h
Informes: Tel. 1340-4700 y
1492-2288
World Trade Center Nuevo
León-UANL
Auditoría Preventiva de
Comercio Exterior
Su objetivo es identificar los
vicios de procedimiento de las
operaciones de importación y
exportación para evitar el pago
de multas señaladas en la ley.
Dirigido a empresas, agentes
aduanales, gerentes, abogados,
contadores públicos,
estudiantes y en general a
cualquier persona interesada
Fecha: 7 y 14 de noviembre
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Duración: 8 horas
25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
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Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
226
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Noviembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 226, Noviembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/11/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017468
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Cultura de género
Influenza AH1N1
Investigación humanística
Jesús Ancer Rodríguez
Laboratorio de Inmunología y Virología de la Facultad de Ciencias Biológicas
Medalla Venera "Gonzalitos"
Preparatoria Técnica Médica
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19816/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._225._Octubre_15.ocr.pdf
004e2f5e74dab5ea3b7ac2762f8607d5
PDF Text
Text
Cátedra Cuauhtémoc Zamudio, forjadora de jóvenes artistas [18]
Periódico de la Uni versidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 225 • 15 de octubre de 2009
Luego de seis años de
trabajo al frente de la
Facpya el Dr. Jorge
Castillo Villarreal deja
atrás un periodo de
aprendizaje y fortale·
zas (10 · 11)
PREMIAN TRABAJOS
DE INVESTIGACIÓN
Doce trabajos de investigación fueron galar·
donados por la máxima
casa de estudios con el
Premio a la Mejor Tesis
de Licenciatura y
Maestría [ 13 )
BARRE AUTÉNTICOS
MARCAS HISTÓRICAS
Aunque faltan rivales
difíciles los feli nos si·
guen con paso impre•
sionante y batiendo ré·
cord para encaminarse
rumbo a las semifinales
/ Garra [ 3)
suplemento cultural
flama
"Diseño en
gerundio"
Estudiantes, académi·
cos y profesionales del
diseño gráfico en el
país reflexionaron sobre el quehacer del
diseño, su enseñanza y
su aprendizaje desde la
sensibilidad creativa.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
El alma de fray Servando
Teresa de Mier
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario General en
funciones de Rector
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Abraham Nuncio
P
recursor de la Independencia y
lúcido constructor de los primeros
tientos institucionales de México
como nación independiente, fray
Servando Teresa de Mier fue también el
primer historiador del movimiento de
independencia e igualmente el primer
mexicano que le dio dimensión al
pensamiento moderno. El pensamiento
moderno que tiene por vanguardia, como lo
veía Octavio Paz, el ejercicio de la crítica.
Ese ejercicio le permite a fray Servando, en
su forzado exilio en Europa, adentrarse y
profundizar en la realidad europea,
particularmente la de España, y descubrir el
lado deforme de su rostro. Fray Mier había
empezado a escribir su propia biografía
azarosa al pronunciar aquel famoso sermón
en torno a la Virgen de Guadalupe. Así no se
lo hubiera propuesto su autor, deslegitimaba
tanto la evangelización de la Iglesia católica
como la conquista y colonización efectuadas
por la corona española en América.
Ya en tierras europeas, la suya se torna en
la mirada de un Alejandro von Humboldt a la
inversa, como lo ha puesto de relieve una de
las autoras del numeroso grupo que ha
estudiado la vida y la obra de nuestro incisivo
dominico. En sus andanzas explora,
encuentra y disecciona excesos, vicios, lacras;
pero también descubre virtudes y valores
desprendidos de la gran ruptura que supuso la
revolución francesa con el antiguo régimen.
Sus interlocutores en aquel escenario de
cambios fueron figuras hijas de la Ilustración
en ambos lados del Atlántico: el abate Henry
Gregoire, dirigente de la Iglesia Nacional de
Francia –la iglesia católica que se había
deslindado de la voluntad papal–; Simón
Rodríguez, el poco conocido pero sin duda
sabio mentor de Simón Bolívar; José María
Blanco White, con quien habrá de sostener
una vibrante polémica en torno a la
disyuntiva de la Nueva España: permanecer
sujeta a la monarquía o emanciparse.
Servando se pronuncia por primera vez en
el sentido de que la Nueva España debe
proclamar su independencia de la metrópoli.
Y no le faltaban razones al “padrino de la
Independencia”, como llamó Alfonso Reyes a
nuestro primer regiomontano universal, para
preferir la emancipación del país al que él se
refería ya como el Anáhuac.
En medio de la guerra de liberación librada
por el pueblo español en contra del imperio
napoleónico, la Constitución de Bayona
asignaba a las colonias de España 22
representantes en las Cortes –a Nueva España
sólo le tocaban cuatro– de los 172 escaños
repartidos entre la nobleza, el clero, los
comerciantes y el pueblo llano español. La
representación, como ahora la democracia, no
podía ni puede sostenerse sobre la
desigualdad.
Su estancia en Estados Unidos termina
por pulir su republicanismo y su alianza con
Francisco Javier Mina lo afirma en su
convicción de derrocar el virreinato. Esa
sería la última etapa de su aprendizaje como
luchador por la independencia y como el
patriota que siempre se empeñó, según sus
propias palabras, en “abrirle los ojos” a sus
coterráneos para que se convencieran de que
no vivían en un clima de justicia.
Lo espera aún la lucha antiimperial contra
Agustín de Iturbide, que ha tomado al pie de
la letra el significado de “general
victorioso”, que en latín es imperator y se ha
coronado emperador de México; antes, en
Europa, había combatido contra Napoleón
por sus ambiciones imperialistas. Lo espera
también su etapa parlamentaria. En esos
mismos años es nombrado diputado in
absentia al primer Congreso Constituyente
cuando se hallaba preso en la temible cárcel
de San Juan de Ulúa por haber criticado la
decisión de Iturbide. A la caída de este
personaje participa nuevamente en el
constituyente de la Carta Magna de 1824.
Nuevo León contaba, en la máxima
asamblea de la nación, con una de las
figuras más eminentes de los prolegómenos y
el desarrollo del movimiento de
independencia. A este diputado visionario y
certero lo había precedido, representando a
Nuevo León en el Congreso de Chilpancingo,
el cura general José María Morelos y Pavón.
Hombre abrazado a sus pasiones y
convicciones, fray Servando nos convoca a
la identificación con aquello que lo
caracterizó: el estudio vehemente, el arrojo
y las actitudes patriotas; nos convoca
también al reconocimiento, como el que se
hace en este día, a su obra y a su biografía.
La Universidad Autónoma de Nuevo León
se ha sumado al esfuerzo por rescatar de la
opacidad en la que se ha mantenido
injustamente y durante largos años la figura
y la obra de fray Servando Teresa de Mier:
creó la Cátedra Fray Servando Teresa de
Mier en 2007, publicó el libro Fray
Servando: la mirada americana de Teresa
Rotker y recientemente la Facultad de
Filosofía y Letras de la propia universidad
pública realizó una edición anotada de las
Memorias de fray Servando, trabajo de
investigación realizado por Benjamín
Palacios.
En ese sentido, no debemos dudar de que
aquí, en este momento, el alma de fray
Servando se halle presente. El alma de los
hombres reside en la memoria de sus
semejantes cuando éstos los recuerdan para
honrarlos.
�15 de octubre de 2009
Secretario general en funciones de rector
Esperanza Armendáriz
Fotos: Efraín Aldama Villa
Registra Junta de Gobierno
candidatos a la Rectoría
Esperanza Armendáriz
L
a Junta de Gobierno abrió el registro
para los universitarios que deseen
ocupar el cargo de rector de la UANL y
en el primer día recibió a tres
candidatos: el doctor Jesús Áncer Rodríguez, el
ingeniero Rogelio Garza Rivera y el doctor Ubaldo
Ortiz Méndez. La convocatoria publicada por la
Junta de Gobierno que preside Guadalupe Evaristo Cedillo Garza marcó el 12, 13 y 14 de octubre
como días hábiles para el registro de candidatos.
Ésta marca una serie de requisitos para el
registro como ser mexicano, tener mínimo cinco
años de antigüedad como docente, no pertenecer
a algún partido político, no ser ministro de culto
religioso, no tener un cargo político.
Áncer Rodríguez, con 29 años de antigüedad
dentro de la máxima casa de estudios, actual
secretario general en funciones de rector, fue
director de la Facultad de Medicina y el Hospital
Universitario. “Mi proyecto de trabajo contiene
como ejes centrales la mejora de la calidad, la
sustentabilidad del medio ambiente, el proceso
de reformas curriculares y acrecentar los programas de internacionalización, sobre todo en los
niveles en los que la Universidad debe competir a
nivel mundial.”
Rogelio Garza Rivera, actual director del Centro
de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, tiene una trayectoria de 35
años en la institución, donde ha ocupado distintos
puestos desde académicos hasta administrativos
y directivos.“Mi plan de trabajo tiene un objetivo
fundamental: impulsar una educación global,
competitiva e innovadora, pero sobre todo con
pertinencia social.”
Destacó que la experiencia adquirida en la
FIME, donde fue director, le permitirá consolidar
los vínculos con el sector empresarial.
Ubaldo Ortiz Méndez, actual secretario académico de la UANL, es un universitario con perfil
académico con veinte años de desempeñarse en
distintos puestos de la máxima casa de estudios.
“Buscar que la Universidad tenga muy buenos
programas académicos, que los estudiantes salgan
bien formados, que tengamos actividades de investigación relevantes para la sociedad y que
Nuevo León y México cuenten con una institución
donde se forme el talento humano, haya respuestas
a los problemas que existen en la entidad, eso es lo
que ofrezco si la Junta de Gobierno me designa
como rector.”
El día 13 de octubre el maestro jubilado por la
Facultad de Contaduría Pública y Administración,
Juan Manuel Luna Villarreal, entregó al presidente
de la Junta de Gobierno la papelería correspondiente para el registro como cuarto candidato.
Posteriormente vendrá el proceso de auscultación, revisión del proyecto de trabajo de cada
interesado y la designación del rector.
E
l doctor Jesús Áncer
Rodríguez rindió protesta
como secretario general en
funciones de rector de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León a fin de completar los últimos
tres meses que restaban cubrir de su
periodo a José Antonio González
Treviño.
Como lo establece la Ley Orgánica y
el Estatuto General de la institución,
el presidente de la H. Junta de
Gobierno, Guadalupe Evaristo Cedillo
Garza, tomó la protesta al doctor
Áncer el 2 de octubre ante los
miembros de la Comisión de
Hacienda, secretarios, funcionarios de
la administración central y el
secretario general del STUANL.
“Usted es una persona que ha
caminado junto a la Universidad y ha
fortalecido la imagen de nuestra
institución, el cargo como secretario
general lo ha ejercido con plena
responsabilidad, rectitud y eficacia;
vemos en usted a la persona
que puede mantener el ritmo
que ha hecho que nuestra
Universidad sea reconocida,
inclusive fuera del país”, dijo
Cedillo Garza.
El doctor Áncer, secretario
general de la UANL desde
2004, realizó sus estudios de
Medicina en 1968, ha sido
director de la Facultad de
Medicina y el Hospital
Universitario, jefe de
Nuevos libros del área
curricular de Formación
General
Fernando Estrada Hernández
C
on un total de once títulos la
Dirección de Estudios de
Licenciatura presentó la
nueva colección de libros del
área curricular de Formación General
que tiene como objetivo desarrollar en
los estudiantes competencias
requeridas para el desempeño
profesional.
La colección editorial es un producto
auténticamente de la Universidad
Posgrado de Patología y subdirector
de Posgrado en la misma
dependencia.
Aceptó la responsabilidad de
conducir la Universidad en este
proceso de transición que, aunque por
mandato de ley es de sólo dos meses,
es muy importante. “Es un reto –
expresó– porque significa que la
Universidad debe transitar en todas
sus actividades sustantivas.” Adelantó
que continuará con las actividades que
tiene previstas la máxima casa de
estudios pues como institución viva no
debe detenerse.
“Quiero pedirles su apoyo para que
juntos podamos conducir los proyectos
que están en proceso. En estos últimos
años la Universidad se ha transformado,
hoy vemos una Universidad
fortalecida, con una estrategia muy
clara de hacia dónde vamos y en ese
camino debemos seguir”, afirmó.
La H. Junta de Gobierno convocará
a elecciones para cubrir el cargo del
nuevo rector, quien deberá asumir el
mes de diciembre próximo.
Foto: Efraín Aldama Villa
Autónoma de Nuevo León que se
desarrolló en las aulas de diferentes
dependencias de la máxima casa de
estudios.
“Se ha trabajado desde hace dos
años en la elaboración de los textos con
una metodología basada en
competencias, lo que ha representado
un arduo trabajo de cincuenta
profesores universitarios”, explicó Luz
Natalia Berrún, directora de Estudios
de Licenciatura.
“El área curricular de Formación
General universitaria incorpora el
desarrollo de competencias generales
en todos los programas educativos que
ofrece la Universidad a través de
unidades de aprendizaje
fundamentales y complementarias, lo
que permite a los estudiantes contar
con el soporte cognoscitivo, axiológico,
social y humano necesario para su
desempeño profesional”, dijo.
El acto se llevó a cabo el 30 de
septiembre en la sala de usos múltiples
de la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías con la asistencia de
Victorico Albores Santiago, director
del grupo editorial Patria Cultural. Los
autores de los libros recibieron un
reconocimiento de las autoridades de
la máxima casa de estudios por su
labor.
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
En sesión extraordinaria del H. Consejo Universitario José Antonio González Treviño
presentó su último informe de actividades e hizo pública su separación del cargo de rector
de la UANL para integrarse al gabinete estatal de gobierno.
“Continuaré apoyando a mi querida alma máter
desde los escenarios en los que me encuentre”
Lizbet García Rodríguez
U
na página se cierra para la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, abierta desde que
en el año 2003 asumiera la
Rectoría el Ing. José Antonio González
Treviño. Por su rectorado cruzaron retos,
tiempos de crisis, epidemias, pero
prevaleció la ideología de revolucionar en
número de alumnos, científicos y
humanistas, y en infraestructura para la
docencia y la investigación.
“Me despido de la comunidad
universitaria con la satisfacción de haber
puesto toda mi capacidad y entusiasmo al
servicio de la Universidad, y de no haber
escatimado en el fortalecimiento integral
de sus capacidades y en lograr una mayor
participación de su comunidad en los
ámbitos nacionales e internacionales de la
educación media superior y superior”, dijo
ante un repleto auditorio en la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías, tras
rendir su último informe de actividades de
su cargo el viernes 2 de octubre.
Una nueva etapa de liderazgo y
oportunidades se inició seis años atrás con
doce programas estratégicos prioritarios
relacionados con el personal académico, los
estudiantes, la innovación educativa, la
investigación y el posgrado, la vinculación
de la Universidad con la sociedad, el nivel
medio superior, la internacionalización, la
gestión, la planeación y evaluación de las
funciones institucionales, la infraestructura
operativa, el financiamiento, el acceso a la
información y el ambiente laboral.
La avidez institucional por ampliar la
cobertura de atención a la demanda de
estudios en la región llevó a González
Treviño a coordinar lo que ha llamado “un
sistema de gestión eficiente, robusto y
pertinente para apoyar la planeación y
toma de decisiones, la transparencia y
rendición oportuna de cuentas a la
sociedad”.
De 110 mil 408 estudiantes en 2003, la
matrícula de la UANL ascendió a 129 mil
341 en 2009, creció el número de profesores
con el reconocimiento del perfil Promep,
adscritos al Sistema Nacional de
Investigadores y el número de cuerpos
académicos consolidados.
Un logro notable de la administración
advierte la cifra de 100 por ciento de sus
procesos estratégicos certificados por
normas internacionales ISO: 9000. La
creación del Campus Agropecuario, del
Centro para el Desarrollo Integral de las
Humanidades, del Centro de Agronegocios
con sus servicios de incubación de
empresas; del Centro para el Desarrollo de
Foto: Efraín Aldama Villa
•
Formación integral
Avances en la implementación del modelo
educativo y modelos académicos
Generación, aplicación y difusión del
conocimiento
La cifra de investigadores reconocidos en el
SNI se duplicó en cinco años de 165 en 2003 a
•
•
377 en 2009
Cultura y arte
En el último año se publicaron 124 libros con
una edición global de 88 mil ejemplares
Infraestructura
Se invirtieron 252 millones 64 mil 747 pesos en
construcción lo que permitió el crecimiento de la
•
infraestructura en 28 mil 926 metros cuadrados
Seguimiento y evaluación
100% de la matrícula de licenciatura es
atendida en programas educativos de buena
calidad. 76% de los programas evaluables, es
decir 40, han sido acreditados y 55 de
•
posgrados están en el PNPC
Internacionalización
La UANL tiene 250 estudiantes realizando
estudios en 43 países de todo el mundo y
recibió a 115 estudiantes extranjeros
la Industria del Software y el Centro de
Investigación y Desarrollo en Ciencias de la
Salud, aunado al fortalecimiento de la
planta académica ha dado lugar a la
ampliación de las capacidades
institucionales para la generación del saber.
“Hemos atendido problemáticas
relevantes del conocimiento, del desarrollo
sustentable, de preservación y promoción
de la cultura y el arte en beneficio de la
comunidad”, dijo y agregó que en este
periodo se crearon nuevos programas
educativos del nivel medio superior como
los bachilleratos bilingüe, bilingüe
progresivo, internacional y bachilleratos
técnicos.
En el nivel superior la oferta se amplió
con programas educativos en áreas
estratégicas para el desarrollo social y
económico del estado y del país como la
mecatrónica, biotecnología genómica,
negocios internacionales, aeronáutica,
actuaría, ingeniero petrolero, multimedia y
animación digital.
La diversificación de la oferta educativa
se produjo además al crecer el número de
dependencias y extensiones académicas en
diferentes municipios como Cadereyta,
Escobedo, Linares, Aramberri y Sabinas
Hidalgo y, a través de modalidades de
formación semipresencial, en municipios
como Zuazua, Vallecillo, Villaldama, Dr.
González, General Treviño, Mina, El
Carmen, General Bravo y Lampazos.
“En este tiempo en el que asumiré
nuevos retos y responsabilidades –expresó–
llevo grabados en mi corazón nuestro
emblema y nuestros colores azul y oro. Por
lo que les reitero mi compromiso de
continuar apoyando el desarrollo de mi
querida alma máter desde los escenarios en
los que me encuentre.”
Mencionó el importante apoyo a
profesores con becas para estudios de
posgrado, estancias científicas, movilidad
�15 de octubre de 2009
Cifras enero-septiembre 2009
243 programas educativos
129, 341 estudiantes
La licenciatura en negocios internacionales de la Facpya,
programa innovador en su tipo al ser el primero impartido en su
totalidad en inglés, egresó a su primera generación de alumnos.
72 planteles educativos
6, 267 títulos expedidos
5, 837 profesores en la planta académica
900 profesores con perfil Promep
940 estudiantes en programas de talentos
107, 976 becas otorgadas
377 investigadores miembros del SNI
158 cuerpos académicos
21 centros de investigación construidos
10 patentes obtenidas
89 estancias de investigación en once países
637 eventos de arte y cultura
12, 734 estudiantes en servicio social
2, 914 estudiantes en prácticas profesionales
2, 151, 355 servicios a la comunidad
28, 926 metros cuadrados de construcción
252,000 de pesos en instalaciones
nacional e internacional y el reto asumido
en las gestiones para la obtención de
recursos en aras de ampliar y modernizar
los espacios académicos, diversificar las
fuentes de financiamiento y buscar
conceptos innovadores de patrocinio para
el desarrollo de las funciones
institucionales.
“Espero no haberlos defraudado, es mi
propósito seguir contribuyendo al
engrandecimiento de la institución que ha
significado para mí la posibilidad de poner
al servicio de un fin tan noble como es la
educación, todas mis capacidades, tiempo
y esfuerzos, obteniendo de ello un gran
aprendizaje y, sobre todo, enormes
satisfacciones.”
Prioridades de la administración han sido
fortalecer los mecanismos de vinculación
con la sociedad y promover la
internacionalización con programas
educativos que promocionen la movilidad
estudiantil y de intercambio académico,
así como alianzas y redes estratégicas con
instituciones extranjeras.
“Es evidente que en los últimos años
hemos dado pasos sólidos en el objetivo de
lograr que en 2012 la Universidad
Autónoma de Nuevo León sea reconocida
como la universidad pública de México con
el más alto prestigio nacional e
internacional, tal y como lo establece
nuestro proyecto de Visión. Sin embargo,
aún queda un largo camino por recorrer
para lograr esta importante aspiración
institucional.”
González Treviño exhortó a no detener el
paso, “el destino de la Universidad
Autónoma de Nuevo León está garantizado
si todos juntos y en tiempo seguimos
construyendo la grandeza de la máxima
casa de estudios de Nuevo León. No cabe
duda, lo mejor de la Universidad está por
venir”, enfatizó.
Una potente y sostenida ovación puso
al auditorio en pie, la página por cerrarse
incluyó despedidas, abrazos,
agradecimiento y la certeza de haber
plantado cimientos sólidos para el futuro
de la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Otra página se abre, la historia
continúa.
Egresados competitivos en el
globalizado mundo de los negocios
José Juan Zapata Pacheco
Y
urixia Aguirre Ramos, José
Juan Silva Gracia y Misael Ayala
Solís son los primeros egresados
de la licenciatura en negocios
internacionales de la Facultad de
Contaduría y Administración, un
programa innovador en su tipo al ser el
primero en Monterrey que se imparte en
su totalidad en inglés con el objetivo de
generar egresados competitivos en el
globalizado mundo de los negocios.
Fue en 2004 cuando se echó a andar este
nuevo programa en el que incluso el
proceso de inscripción se realizó fuera del
contexto ordinario por lo que hubo que
lanzar una convocatoria extraordinaria.
Finalmente, llega a su término esta
primera generación con amplias
expectativas.
Ricardo González,
coordinador del Consejo
Académico de la facultad,
destacó que este programa
busca ampliar para las nuevas
generaciones un campo nuevo
que el mundo exige.
“Esta carrera se sustenta en
un ejercicio docente de inglés
Ricardo
práctico, pero además el
González
alumno debe cursar, al
terminar séptimo semestre,
otro idioma”, explicó.
“Si se trata de una carrera
de negocios internacionales, el enfoque
también debería sustentarse en la
impartición de la carrera en inglés porque
los negocios en el mundo son en inglés.”
Los alumnos destacaron que el reto de
cursar este programa en otro idioma fue
algo que llamó su atención al ingresar.
“Ahorita está muy demandado el área de
negocios, sobre todo por el inglés, casi
todas las empresas te lo piden y la verdad
yo vi el programa y me llamó la atención,
me gusta mucho viajar y conocer otros
países, conocer cómo hacen negocios”,
destacó Yurixia Aguirre.
Por su parte, José Juan Silva apunta: “A
mí me parece muy interesante porque el
inglés y el enfoque internacional es algo que
hay poco. Es también muy desafiante ser
la primera generación y ser pocos, se me
hizo un reto que teníamos nosotros. Todos
los libros eran en inglés, practicabas el
inglés en clase y ahorita en todos lados te
piden el inglés a fuerza”.
José Juan y Misael se graduaron con el
idioma francés, además del inglés,
mientras que Yurixia egresa con
conocimiento de inglés, francés y alemán,
lo cual ayuda a abrir puertas.
“Está muy competido, no mucha gente
tiene el tercer idioma. Tenías que
acreditarlo, si no, no te graduabas. Algunos
compañeros no pasaron, nosotros somos los
únicos que sí, eso
nos da un plus a la
hora de buscar
trabajo, nos da el
poder de escoger
dónde queremos
trabajar”,
menciona Yurixia.
“El tercer
idioma es una
parte
fundamental en la
carrera, ya que te
abre muchas más
posibilidades de
trabajo, es un plus
y ahorita el
comercio exterior
está muy
competido, y yo veo que esta
carrera nos abrió más la
mente para generar rutas de
comercio exterior,
transportación, y pues lo
único que nos queda es
echarle ganas”, explica José
Juan.
Actualmente él y Yurixia se
encuentran trabajando en la
empresa Lenovo, una
empresa nueva en Monterrey,
ubicada en Agua Fría,
dedicada a las computadoras.
José Juan menciona que sus prácticas
profesionales de Import-export fueron en
Denso, el servicio social de los tres fue en el
World Trade Center de la UANL, mientras
que Misael realizó prácticas en el
corporativo HEB, en el área de compras.
“Estamos muy interesados en maestrías,
cursos de logística, pero también me
gustarían certificaciones, prepararme para
un futuro muy competido”, destaca José
Juan Silva.
5
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Para atender en óptimas condiciones a la comunidad, la institución mejora
su infraestructura académica, administrativa y de servicios en sus diversas
dependencias.
/ Por Esperanza Armendáriz
La Universidad amplía y
moderniza sus espacios
Campus Sabinas
Amplía aulas, biblioteca y
CAADI
Sabinas Hidalgo, N. L.- Nuevas
aulas, biblioteca y
equipamiento comprende la
segunda etapa de construcción
en el Campus Sabinas.
Al menos ocho millones de
pesos se invirtieron en estas
nuevas instalaciones
aprovechadas por 835
estudiantes, quienes cursan las
carreras de administración de
empresas, tecnologías de la
información, derecho,
criminología y enfermería.
A las facultades de
Enfermería, Derecho y
Criminología, y así como al
Centro de Certificación de
Lenguas Extranjeras, acuden
jóvenes de seis municipios más:
Villaldama, Bustamante,
Lampazos, Anáhuac, Vallecillo
y Parás.
Esta nueva etapa consta de
cinco aulas interactivas con
Facultad de Enfermería
Centro Especializado para la
Práctica de Enfermería
Adquirirán estudiantes
aplomo para atender
casos reales en
hospitales
Los estudiantes de la clase de
Avanzada II, que cursan en
sexto semestre de la Facultad
Fotos: Efraín Aldama Villa
capacidad para sesenta
alumnos cada una y están
equipadas con proyector,
pizarrón electrónico y
computadora; además el total
de Enfermería, cuentan con
equipo SimMan en el
Laboratorio de Shock Trauma
Adultos para atender con la
ayuda de simuladores
(maniquíes con software)
emergencias en pacientes con
estado grave.
“Este equipo está diseñado
para que los estudiantes tengan
pacientes en paro cardiaco, en
de las once aulas del campus
tienen conectividad a internet.
Ahora el campus cuenta con
una biblioteca para cuarenta
usuarios simultáneos, acervo
general y especializado para
apoyo con dos mil 500
volúmenes; acceso a la
Biblioteca Digital de la UANL
y cubículos de estudio grupal.
arritmia, con posibilidad de
intubar; nos ayuda a atender
casos lo más apegados a la
realidad con el objetivo de que
tengan el aplomo y la
tranquilidad de atender un
caso real en un hospital”,
explicó el maestro Francisco
Rolando Martínez.
Anteriormente los
estudiantes practicaban con
maniquíes sin software y le
faltaba la reacción que puede
presentar el paciente; con este
equipo se vincula la parte
teórica con la práctica, que es
fundamental en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Para contar con estos
laboratorios se realizó una
inversión de cuatro millones de
pesos reunidos gracias al apoyo
de la Fundación UANL, el
Programa Integral de
Fortalecimiento Institucional
(PIFI-SEP), Rectoría y
recursos propios de la FAEN.
Además se abrieron cuatro
aulas inteligentes y sala de
videoconferencia con
conectividad, lo más innovador
en infocus, equipo de cómputo
y mobiliario. Por último, se
habilitó una plazoleta en la que
además de convivir los
estudiantes pueden realizar sus
tareas por la conectividad
inalámbrica de internet.
�15 de octubre de 2009
Facultad de Odontología
Posgrado Maxilofacial
Será un edificio de alta
especialidad
Facultad de Psicología
Centro de Servicios
Psicológicos
Sala de Psicomotricidad
dará servicio a la
comunidad
La Facultad de Psicología
abrió las puertas de la Sala de
Psicomotricidad para dar una
atención más especializada a
aquellos pacientes que
acuden a consulta y requieren
de apoyo profesional para
proveerlas de motricidad.
El maestro Arnoldo Téllez
López, director de la Fapsi,
informó que el Centro de
Servicios Psicológicos ofrece
al año 14 mil consultas, de las
cuales sesenta por ciento son
niños y de ellos treinta por
ciento necesitan la sala de
aprendizaje y motricidad.
aprendizaje y motricidad.
“Además ofrecemos en
nuestra facultad el
Diplomado en Estimulación
Temprana y Neuropsicología
que es muy demandado y con
estos nuevos espacios
podremos hacerlo más
práctico; incluso nuestros
estudiantes se verán
favorecidos porque podrán
realizar prácticas
profesionales”, agregó el
directivo.
A este proyecto se sumó la
remodelación de la plazoleta
de la Fapsi, que cuenta ahora
con cuatro mesas de trabajo,
tres antenas para dar soporte
a la red inalámbrica y será un
espacio que aprovecharán
también los estudiantes de la
Facultad de Salud Pública y
Nutrición.
Se encuentra en construcción
el edificio de Posgrado
Maxilofacial, que en su primera
etapa implica una inversión de
cuatro millones 450 mil pesos.
Será un edificio de más de
mil metros cuadrados y tres
niveles que ofrecerá servicios
de tercer nivel, es decir, de alta
especialidad.
La facultad ya cuenta con
todo el equipamiento a través
de un proyecto presentado al
Programa Integral para el
Fortalecimiento Institucional
(PIFI).
La doctora Marianela Garza
Enríquez, directora de la
Fadeo, adelantó que gracias a
este proyecto será posible abrir
una especialidad en el noreste
de México sobre Cirugía
Maxilofacial.
Programa Universitario de Salud
Preparatoria 17
Contará con su sede luego de treinta dos años
Abre nuevo edificio de
aulas y laboratorios
El Programa Universitario de Salud de la UANL contará con
nuevas instalaciones en diciembre próximo en el Campus de
Ciencias de la Salud. Este edificio tendrá 900 metros cuadrados,
con tres niveles de 300 metros cuadrados cada uno; contará con
área administrativa, laboratorios, sala de cómputo, un auditorio
para impartir las clases por internet II, cubículos de maestros y
una sala audiovisual. La doctora Rebeca Thelma Martínez
Villarreal, directora del programa, dijo que las nuevas instalaciones
servirán para continuar realizando las funciones de docencia,
investigación y asistencia social que llevan a cabo en beneficio de la
salud de la población nuevoleonesa.
Ciénega de Flores, N. L.- Un
edificio nuevo en la
Preparatoria 17 alberga dos
laboratorios de cómputo para
treinta y dos estudiantes cada
uno y cuatro salones equipados
como aula inteligente y
conexión a internet para dar
atención a cuarenta y cinco
jóvenes cada uno.
Esto fue posible gracias al
apoyo de la Fundación UANL
que encabeza el ingeniero
Fausto Ibarra de la Garza,
instalaciones que permiten
abrir el turno vespertino en la
escuela que dirige el maestro
Óscar Treviño Ontiveros y
atiende también a estudiantes
de los municipios de El Carmen
y Zuazua.
Pensando en la creación de
edificios nuevos en el futuro, el
municipio, a través de su
Ayuntamiento y regidores,
decidió donar una hectárea de
“Sólo se ofrece en la ciudad
de México, Guadalajara, San
Luis Potosí, Ciudad Juárez y
Veracruz; es una necesidad en
esta zona del país que nosotros
tengamos este programa”, dijo
la directiva.
Dará atención de
prevención, diagnóstico y
tratamiento de patologías
bucales, es una especialidad
que tiene interacción con
cirugía plástica,
otorrinolaringología,
dermatología y neurología.
“Este posgrado se refiere al
tratamiento de todos los
tumores de la cavidad bucal, de
las fracturas a nivel de los
maxilares, implantología,
extracción de dientes incluidos,
disfunción de la articulación
temporomandibular de
glándulas salivales,
deformaciones faciales que
ocurren en problemas
congénitos (labio y paladar
congénito) y cirugía
ortognática”, explicó.
..............
.......... 41••
terreno a la máxima casa de
estudios. Miguel Ángel Quiroga
García, alcalde de Ciénega de
Flores, dijo que la
“infraestructura para educación
es una buena inversión”.
7
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vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Centro de Investigación y Desarrollo
en Ciencias de la Salud (CIDCS)
Con su infraestructura la Universidad estará a la vanguardia y tendrá un liderazgo a nivel
internacional en sus capacidades de investigación y de desarrollo de tecnología
Consolidará investigación en salud
Esperanza Armendáriz
E
l Centro de
Investigación y
Desarrollo en
Ciencias de la Salud
(CIDCS) abrió sus puertas para
investigar, innovar, desarrollar
tecnología y formar recursos
humanos de alto nivel en
materia de salud.
Este es uno de los proyectos
estratégicos de la UANL que se
suma a la infraestructura con la
que cuenta en el área de salud
para crear grupos de trabajo
multidisciplinarios en líneas de
investigación vinculadas a los
programas de doctorado
inscritos en el Programa
Nacional de Posgrados de
Calidad.
Con laboratorios
especializados en líneas de
investigación estratégicas en
materia de salud, los 55
investigadores inscritos al
CIDCS trabajarán líneas de
estudio muy amplias que van
desde farmacología y
toxicología, genética humana,
inmunología, química
biomédica y analítica,
virología humana,
salud pública,
medicina genómica y
bioinformática, hasta
nutrición.
El equipamiento de
tecnologías de información y
comunicación con que cuenta
este centro también es
impresionante: 196
computadoras y veinte
estaciones de trabajo, tres salas
de videoconferencia, veintiún
antenas de red inalámbricas,
nueve salas de audiovisual,
conexión a la Red UANL y
control de acceso y circuito
cerrado de Televisión. Internet
II: acceso a más de cinco mil
universidades.
La construcción del CIDCS
inició en noviembre de 2006,
hoy es un edificio integrado por
seis niveles en un área de 15 mil
metros cuadrados; y para
poner en marcha esta primera
etapa del centro se invirtieron
alrededor de 524 millones de
pesos en construcción y
equipamiento con apoyo de los
gobiernos federal y estatal.
Es importante destacar que
la operación del CIDCS
involucra a todas las facultades
del área de la salud de la
máxima casa de estudios:
Ciencias Biológicas, Ciencias
Químicas, Enfermería,
Medicina, Medicina Veterinaria
y Zootecnia, Odontología,
Psicología y Salud Pública y
Nutrición; así como el
Programa Universitario de
Salud.
La UANL formalizó alianzas
estratégicas con diversas
instituciones para la
colaboración en proyectos de
investigación dentro del
CIDCS, como es la
Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM),
la Organización Panamericana
de la Salud (OPS), la
Universidad de Harvard a
través de las escuelas de Salud
Pública y Medicina;
Universidad de Valencia
(España), Universidad del Mar
del Plata (Argentina) y la
Universidad de Texas en San
Antonio, entre otras.
Para este Centro de
Investigación y Desarrollo en
Ciencias de la Salud,
inaugurado el martes 29 de
septiembre luego de tres años
de esfuerzo y apoyo del
Gobierno federal, estatal e
iniciativa privada, será
CENTRO DE VANGUARDIA
Área de construcción: 15,542 m2
Inversión: 524 millones de pesos
Construcción y equipamiento: 237
millones 164 mil pesos
Equipamiento especializado de
laboratorios: 267 millones 230 mil
pesos
Laboratorios primera etapa:
Bioequivalencia y Ensayos Clínicos
Psicología
Nutrición
Biología Molecular, Genómica y
Secuenciación
Terapia Génica y Celular
Odontología Integral
Unidad de Cuarto Limpio
Unidad de Innovación, Bioimagen y
Biotecnología
necesaria una inversión
adicional de 200 millones de
pesos para poner en marcha
otros laboratorios que se van a
sumar a los ya establecidos y
así tenga operación a cien por
ciento de su capacidad.
�15 de octubre de 2009
La correspondencia del uso de tecnologías
tanto por maestros como por alumnos para
complementar los procesos de enseñanzaaprendizaje es un tema de prioridad desde
la Dirección de Innovación Académica.
El entorno global exige al
profesor el uso de la tecnología
Lizbet García Rodríguez
U
na generación
altamente
dependiente de las
tecnologías puebla hoy las aulas
universitarias, el Ipod, el
celular, las computadoras
portátiles, facebook,
messenger, gmail... ¿y el
profesor?, ¿es también capaz
de incorporar la tecnología a los
procesos de enseñanza
aprendizaje?
El Dr. Moisés Torres
Herrera, investigador del
Instituto Tecnológico y de
Estudios Superiores de
Monterrey, es claro en
definirlo, “el entorno global
está exigiendo el uso de la
tecnología por el profesor”.
Los nuevos soportes para la
generación de conocimiento
involucran cada vez más al
maestro con la tecnología
educativa. Magda García
Quintanilla, directora de
Innovación Académica de la
UANL lo percibe como
“aprendices de nuevas
estrategias de enseñanza, así
como renovadores pedagógicos
frente a una herramienta
tecnológica que los alumnos
aprenden a usar con mayor
celeridad”.
El asunto centró la plática
del Dr. Moisés con
investigadores del área de
Innovación Académica y
estudiantes de doctorado de la
UANL. La urgencia del tema
los hace distinguirlo en dos
categorías predominantes, el
uso de tecnologías de
continuidad y tecnologías de
ruptura o cambio.
“El uso didáctico de la
mayoría de los académicos se
va a las tecnologías de
continuidad –observa Torres
Herrera– o la tecnología como
complemento, usan slide,
power point, focus, pizarrón
electrónico, mas no hay un
quiebre, el profesor sigue
siendo el elemento principal, es
magisterocéntrico todavía.
“En el caso de ruptura
estamos centrados en el
estudiante, el uso de
plataformas, internet,
rastreadores, bibliotecas
digitales, lo cual implica una
multiplicación de acervos
puestos a disposición del
alumno y se provoca
necesariamente el
condicionamiento de cambio.
“En estudios realizados
hemos encontrado que el
profesor usa tecnologías sólo en
términos de convivencia
personal; en este caso es más
fácil, una vez usando
messenger, chat, facebook,
skype, introducirlas al ámbito
didáctico, pero aquel profesor
que nunca ha utilizado una
herramienta, lo ve como una
imposición administrativa
añadida a su carga de trabajo.”
Las ventajas confluyen
además en la práctica de
expansión universitaria, bajo el
discurso de equidad la
tecnología ofrece aperturas a
personas que de otra manera
no podrían incluirse por su
ubicación geográfica o por
limitantes de tiempo.
“Pero debe haber una
supervisión adecuada, una
logística, un acompañamiento
y un staff competitivo que
contribuyan a un cambio de
mentalidad. En muchas
instituciones una buena parte
de la inversión se va a
tecnologías educativas; sin
embargo, no hay resultados,
muchos lo adquieren por
presión administrativa.
Apostarle a la tecnología
educativa, a las herramientas
de nuestro tiempo y a la
educación a distancia es un
reto que nos hará evolucionar
en términos de sistema y de
modelo.”
Tecnología para el cambio
educativo y social
Lizzette González, del equipo
de trabajo de Innovación
Académica de la UANL,
conversó con los doctorantes
en torno a la experiencia de
capacitar maestros en el uso de
las tecnologías y sus
posibilidades pedagógicas en el
aula.
A través del Laboratorio de
Recursos Didácticos para el
Aprendizaje las estrategias
desde la UANL atienden las
necesidades de cursos
presenciales mediados por la
tecnología, cursos a distancia y
mixtos, motivando la
interacción de alumnos y
contenidos en una estructura
centrada en el estudiante.
La Innovación Académica
centra su atención en tres ejes
del cambio educativo, la
gestión institucional como una
forma de aprovechar la
infraestructura y el capital
intelectual; la flexibilización del
universo del currículum para
adaptar los programas y planes
de estudio hacia modelos
interdisciplinarios y la
intervención en los procesos
mediacionales para el cambio
de actitud de profesores y
alumnos.
Según la Dra. Magda García
Quintanilla el proyecto de la
Secretaría Académica busca la
correspondencia entre la
inclusión de los maestros a los
nuevos esquemas de
aprendizaje y los esfuerzos
institucionales porque su
comunidad académica use la
tecnología educativa como una
herramienta, un recurso.
Entre las medidas tomadas
por la Universidad Autónoma
de Nuevo León para lograr la
mejora educativa destaca la de
“crear un modelo educativo
con lineamientos transversales
en innovación, desarrollo y
aplicación de las tecnologías de
la información en todas sus
dependencias”.
El fortalecimiento de sus
redes de conectividad y su
infraestructura tecnológica
debe darse la mano con la
capacitación y la inclusión de
los profesores a un sistema
educativo de vanguardia, para
lo cual trabaja el equipo de
Innovación Académica.
“Hemos conformado un
equipo interdisciplinario que
inicia una relación sobre las
posibilidades, alternativas y
obligaciones de nuestra
Universidad en su carácter de
pública para iniciar un proceso
de cambio educativo y social
implementando desarrollos
tecnológicos que ayuden a
relacionarnos más en red y
menos en forma vertical, y así
conformar una cultura más
democrática e incluyente”,
sostuvo.
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Lizbet García Rodríguez
C
on las licenciaturas en
Administración
Turística
Internacional,
Negocios Internacionales y el
doctorado en Contaduría, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León reforzó un ciclo de
expansión, actualidad
competitiva y proyección de su
oferta. Desde la Facultad de
Contaduría Pública y
Administración las nuevas
carreras hacen historia.
“El egreso de la primera
generación de licenciados en
negocios internacionales es
histórica, es la primera carrera
totalmente en inglés en nuestra
universidad”, cuenta el Dr.
Jorge Castillo, casi a punto de
dejar la oficina que lo ha visto
trabajar en el último sexenio.
“Es nueva desde el punto de
vista académico y del enfoque
dado a su estructura de
negocios, es la única en su
género en México, analizamos
todas las carreras de su tipo a
nivel nacional y a la nuestra le
quisimos dar un enfoque de
fortaleza pues vivimos en una
región favorable a los negocios,
una ciudad industrial, y los
muchachos deben ser capaces
de desarrollarse en el medio
privado o en cualquiera de los
tres niveles del sector público,
municipal, estatal o federal.”
Al frente de la Facpya desde
2003 Jorge Castillo Villarreal
trabajó en los inicios de su
administración por elevar el
grado académico de sus
maestros, buscar escuelas
afines, universidades en
crecimiento para movilidad e
intercambio, y crear un cuerpo
de convenios internacionales.
“Hemos establecido una red
importante con instituciones
europeas, americanas y
canadienses, tenemos un
consorcio de dos universidades
canadienses, Laurentian
University y Moncton
University, la Western
Kentucky University y
Western Illinois University, de
Estados Unidos; y de México,
la Universidad Panamericana,
Campus Guadalajara, y la
UANL. Tenemos la suerte de
ser líderes del proyecto y
promovemos gestiones de
financiamientos para el
intercambio de los
muchachos.”
En materia de proyección
mundial se han propuesto crear
una estructura internacional de
módulos de capacitadores y
reforzar los contactos
existentes con instituciones
europeas, como la Universidad
Americana de París, la
“Vivimos en una ciudad industrial y
debemos ofrecer a los estudiantes una
estructura de fortaleza en los negocios”
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Luego de seis años de trabajo al frente de la Facultad
de Contaduría Pública y Administración, el Dr. Jorge
Castillo Villarreal deja atrás un periodo de aprendizaje
y fortalezas en vinculación internacional, investigaciones, infraestructura y posgrados.
Sorbona, Montpellier, la
Universidad de Ciencias
Aplicadas Fachhochshuke
Osnabrük, la Escuela de
Negocios de Colonia, y la
Universidad de Münster, en
Alemania, universidades de
Grecia, Eslovaquia, Corea,
España.
“Entre 2003 y 2009 hemos
enviado 115 alumnos de
intercambio académico y
hemos recibido 250, en este
momento veinticinco
estudiantes de licenciatura
están en universidades del
extranjero en la rama de
contaduría, quienes han
regresado de intercambio han
encontrado muy buenas
ofertas de trabajo. Aquí en la
escuela tenemos gente de
Nigeria, chinos, brasileños,
venezolanos, estudiando
carreras completas, y de
intercambio tenemos ahora
alemanes y franceses.”
Recientemente la facultad
de Contaduría Pública y
Administración de la UANL
logró posicionarse muy fuerte
en los intercambios,
Eduniversal Evaluation
Sistema la consideró dentro del
ranking de las mejores mil
escuelas de negocios en el
mundo y le otorgó un
reconocimiento por su fortaleza
internacional.
Sin descuidar el entorno de
oportunidades inmediatas, la
escuela ha establecido vínculos
con importantes empresas de
la región como Ternium, John
Deere, Cervecería, Benavides,
permitiendo una mayor
relación de trabajo de los
estudiantes con las áreas
productivas y de negocios.
“Tenemos cerca de
trescientos convenios con el
programa escuela-empresa, los
muchachos se van a hacer
prácticas, tratamos de que
estén alrededor de tres meses
en cada lugar, la idea es que
tengan una perspectiva en los
diferentes tipos de negocios,
nos ha ido muy bien con este
proyecto, tenemos alrededor
de mil 400 muchachos
involucrados.”
De los principales avances en
la gestión de Castillo Villarreal
cuenta el haber superado las
debilidades en el área de
posgrado e investigación.
“Dentro de las ofertas
educativas logramos hacer un
doctorado nuevo, único de su
tipo en México, el doctorado en
Contaduría, existen dos en
Estados Unidos, uno en
Canadá y ahora este en México.
A nivel de posgrado tenemos
investigación conjunta con
universidades de Texas y ahora
trabajamos un proyecto del
ramo automotriz con la
Universidad de Eslovaquia,
pues somos dos ciudades
importantes de la industria
pero no tenemos industrias
automotrices.”
Un proyecto de investigación
de maestros y alumnos de
Canadá, Estados Unidos y la
UANL, relacionado con la
ética, fue presentado en
Estados Unidos y se publicó en
una revista internacional, sobre
el caso Arthur Andersen, uno
de los fraudes financieros más
fuertes de los últimos tiempos.
Obtener primeros lugares en
concursos de investigación
estudiantil del Instituto de
Contadores, participar en
maratones de conocimiento e
investigación en práctica de la
Asociación Nacional de
Facultades y Escuelas de
Contaduría y Administración
con buenos resultados a nivel
nacional respaldan la fortaleza
científica lograda por la
dependencia.
El Proyecto de
Equipamiento Sostenido en
Aulas (Presea) ha avanzado
paulatinamente según los
recursos hacia el logro de
instalaciones tecnológicamente
propicias al aprendizaje
moderno.
“Primero las equipamos con
clima y cañón, luego con los
pizarrones inteligentes,
�15 de octubre de 2009
planeamos incluir bancos
ergonómicos, la idea es tener el
mejor equipo para el proceso
de enseñanza-aprendizaje,
podemos accesar del aula a la
red, consultar universidades,
empresas mundiales, podemos
estar viendo una empresa en
España o un estado financiero
de Alemania o de China, hacer
análisis, consultar a expertos,
tener soluciones más reales.”
Las extensiones en
Cadereyta y Sabinas Hidalgo
llevaron la universidad a
extramuros acercando la oferta
educativa a personas de
comunidades que a veces no
pueden trasladarse.
La formación de grupos
profesionales para licenciados
en administración y para
ejecutivos de finanzas ofrecen
un sistema de seguimiento y
actualización
“Esos grupos canalizan la
información de los aspectos
más recientes en el mundo de
cada una de sus corrientes,
planeamos formar el grupo de
negocios, tenemos un grupo
dedicado a labores sociales, la
Asociación de Mujeres
Estudiantes de Facpya, ellas
promueven acciones para
ayudar al Hospital
Universitarios, a casas hogares,
siempre tratamos de que hagan
cosas diferentes, ayuden,
nuestras carreras son frías, de
negocios, por lo que
procuramos en el estudiante la
parte de la sensibilidad, a fin de
cuentas ya también en las
empresas estamos buscando la
gestión holística, el triple
bottom line, considerar el
entorno de la empresa
apoyando a la comunidad, es
parte de las estructuras
financieras de las empresas
socialmente responsables,
donde trabajarán nuestros
muchachos en el futuro.”
En el periodo han sucedido
en la facultad foros de
tecnología, docencia,
movilidad.
“Nos trajimos a Expo
Canadá, la idea es trabajar con
los temas de actualidad, foros,
simposios, que los estudiantes
y maestros se actualicen,
renovar la efectividad de
nuestros proyectos. Hemos
tenido un entorno propicio para
trabajar, un apoyo
incondicional de nuestro
Rector, eso es una ventaja, te
motiva a estar buscando cómo
crecer, como mejorar las
cosas.”
Un programa de
laboratoristas organiza apoyos
académicos para los
estudiantes en el orden de
disminuir exámenes
extraordinarios.
“Empezaron alrededor de
dieciocho estudiantes y ahorita
hay ochenta y tantos apoyando
el programa, son primeros
lugares de semestre que nos
ayudan a ver prácticas de
estudiantes en semestres más
abajo, eso nos ha disminuido en
un veinte o veinticinco por
ciento las segundas
oportunidades. Arranqué este
programa cuando estaba de
subdirector, muchos de
nuestros laboratoristas se han
quedado dando clases con
nosotros, adquieren
experiencia frente a un grupo,
en la preparación de clases y a
la vez vamos formando
maestros para futuro.”
Estudiantes de alto
rendimiento académico que
además son deportistas han
formado grupos especiales de
laboratoristas para sus
compañeros atletas, la
intención del programa se
centra en mejorar el ambiente
académico y los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
En una facultad altamente
relacionada con el entorno
global era urgente la
certificación de los maestros en
su rama, Facpya cuenta
además con certificaciones
internacionales en informática
relacionadas con seguridad,
comercio electrónico,
administración de proyectos, y
la acreditación de carreras a
nivel nacional.
“Tenemos todos nuestros
programas acreditados,
excepto la carrera de negocios
pues no había salido la primera
generación de egresados y no
nos podían evaluar, este es un
parámetro, pero ya salió y
dejaremos todo listo para
acreditar negocios también.
Para uno es difícil decir ‘hemos
hecho suficiente’, cuando
trabajas con un proyecto no te
das por satisfecho nunca,
siempre va a haber mejora,
crecimiento, más
perspectivas.”
La fortaleza en el área de
conectividad y servidores, el
nuevo Centro de Desarrollo
Empresarial de Posgrado, con
una oficina del Wolrd Trade
Center y el módulo de
Infofacpya, donde los alumnos
pueden consultar todo tipo de
información, hacen de esta
dependencia una institución
preocupada por ir a tono con su
tiempo.
“Somos una escuela muy
grande, es difícil llegar a dar
información a todos los
estudiantes y esta es una
herramienta, también tenemos
el Facpya Insider, para
información de eventos
importantes, mensajes,
noticias a la comunidad
académica y es complemento
de Infofacpya. Al empezar a
trabajar nos propusimos
hacernos fuertes, empezamos
por posgrados que no
teníamos, doctores, ahorita
somos alrededor de veintidós
doctores, más de 50 por ciento
están en el Sistema Nacional de
Investigadores; creo que
avanzamos, atendimos la
vinculación internacional pues
no teníamos intercambio,
vimos ofertas de nuevas
opciones educativas y
conformamos un proyecto de
trabajo no para un año o dos,
sino para ir respondiendo a las
necesidades de la institución.”
La historia de la facultad y
sus maestros fundadores
tuvieron una primacía también
en este periodo, la Cátedra Don
Ramón Cárdenas Coronado
enfocó sus actividades a
homenajear y dar a conocer a
los alumnos un poco más del
fundador de la escuela.
“Fue un hombre con una
visión mas allá de su tiempo,
activo en su deseo de servir a la
comunidad, fundador de las
principales agrupaciones
profesionales, del Instituto de
Contadores de Nuevo León, el
más antiguo de México, el día
que don Ramón Cárdenas
cumplía cien años se hizo un
evento, se mostró parte de su
biblioteca, de su archivo, desde
ábacos hasta libros muy
antiguos de contabilidad, libros
de donde se creó la
contabilidad por un fraile
franciscano, muchos
muchachos estaban
impresionados, no tenían idea
que nuestro fundador fuera un
personaje como lo fue.”
Para el Dr. Jorge Castillo
Villarreal siguen los proyectos,
ya fuera de la oficina directiva
de Facpya, pero muy vinculado
con la vida de la institución.
“Me incorporo a la planta
docente de posgrado, tengo dos
proyectos de investigación, se
trata de seguir trabajando,
seguir aprendiendo, tenemos
muchos proyectos de
investigación en posgrado,
planeo seguir en mi vida
profesional, siempre he
ejercido, lo seguiré haciendo y
conservaré mis buenos
recuerdos, siempre debemos
estar listos para no ser, hay
mucho que hacer para
mañana, extrañaré la
convivencia con los
muchachos, he convivido
mucho con los jóvenes y he
podido robarles tantito de su
juventud.”
11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Lizbet García Rodríguez
U
n refrán anglosajón
advierte: “Cuando las
hormigas refuerzan su
casa, lluvia caerá de las nubes”.
La capacidad sensorial de estos
insectos se ha perfeccionado
durante millones de años,
pudiendo detectar iones en la
atmósfera, polarización solar,
campos magnéticos, depresión
atmosférica. El tema encantó a
Heriberto Vélez Garza,
estudiante de Física en la
UANL, y se propuso indagar a
fondo el fenómeno.
“Investigué, analizamos
variables físicas dentro del
comportamiento de las
hormigas, recopilamos
información y encontré una
posible aplicación de
biosensores utilizando la
mecánica del insecto para
poder traducirlo a un circuito
eléctrico.”
Adentrarse en el estudio
permitió al estudiante de
noveno semestre de la Facultad
de Ciencias Físico-Matemáticas
comprender el funcionamiento
de dichos sensores naturales y
su adaptabilidad a sistemas de
manufactura humana que
pudieran prepararnos mejor
ante variaciones rápidas del
entorno.
“Pensé, bueno las personas
somos sensibles a estas
variaciones, nos duele la
cabeza, las articulaciones, pero
en mi investigación vi que esto
era más factible con insectos y
desarrollamos el tema. En este
caso queremos hacer un
circuito para detectar
variaciones en el clima y de esa
manera poder predecir
fenómenos de tipo
atmosféricos.”
Algún tiempo atrás, de la
conversación con su maestro
Francisco Hernández Cabrera
surgió el interés en torno a la
predicción de situaciones
atmosféricas, tormentas,
huracanes; la seriedad del
estudio dio lugar al trabajo
Las hormigas podrían ayudarnos
a predecir los embates naturales
Una investigación relacionada con la habilidad de las
hormigas para actuar como sensores naturales ante
ciertos fenómenos atmosféricos le otorgó al estudiante
de Física Heriberto Vélez Garza el Premio al Mejor Trabajo
Estudiantil en el XLIV Congreso Nacional de Entomología.
Foto: Luis Salazar
científico “Caracterización y
análisis mecánico-ondulatorio
en el órgano estridulador de
Atta mexicana”, con el cual
Vélez Garza se hizo acreedor
del premio al mejor trabajo
estudiantil en el XLIV
Congreso Nacional de
Entomología 2009, celebrado
en San José del Cabo, Baja
California Sur.
“Ya teníamos el proyecto,
empezamos a investigar vía
internet dónde podíamos
presentarlo y encontramos este
congreso de la Sociedad
Mexicana de Entomología, hay
un apartado que se llama
Ecología y Comportamiento, y
estuvo perfecto para nuestro
tema. Cuando me preguntaban
Curiosidades sobre las hormigas
o Una hormiga en peligro emitirá un sonido debido a unos
surcos muy pequeños frotados vigorosamente con otra
estructura móvil, la frecuencia y la forma del sonido
dependerán de las circunstancias del peligro, del tipo y
tamaño de la hormiga, y sirve para reclutar otros
individuos de la colonia que vengan a auxiliarla.
o Una colonia de hormigas es considerada un superorganismo, con
comunicación compleja y patrones de comportamiento específicos que conducen
a un objetivo de supervivencia común.
o
Los humanos estamos inmersos dentro de un ecosistema, pero hemos
perdido habilidades originales para alertarnos con suficiente tiempo ante
terremotos, tsunamis, tornados, por eso es importante el acercamiento a
sensores naturales como las hormigas.
mi carrera, todos me miraban
raro pues es un congreso de
puros biólogos, qué hacía un
físico entre ellos, pero fue muy
enriquecedor, me satisface el
buen papel en la
representación de mi
universidad además de haber
podido disfrutar el contacto
con playas, costas, gente de
muchos lugares.”
Francisco Hernández,
profesor del área de Sistemas
Electrónicos de la Facultad de
Ciencias Físico-Matemáticas,
conoció a Heriberto unos cinco
semestres atrás cuando
llevaban una clase de Análisis y
técnicas experimentales.
“Heriberto empezó a
interesarse por la investigación,
partimos de que los insectos
eusociales tienen la habilidad
de detectar pequeñas
variaciones físico-químicas y
actuar ante un inminente
cambio atmosférico o ecológico,
desde entonces ha hecho muy
buen trabajo; ya en esta etapa
tenemos los primeros
resultados en cuanto al
comportamiento a estímulos
externos, este tipo de
estímulos predicen el
comportamiento de una
hormiga como recluta, en qué
situaciones lo hace, bajo qué
parámetros de sonido,
intensidad, y esta
comunicación habla mucho
sobre el comportamiento de
estos insectos y la importancia
de su estudio”, explicó el
asesor del estudiante premiado.
Registros empíricos sobre
eventos predictores del
comportamiento del clima a
partir de insectos han sido la
base para llegar hasta un sensor
con una función similar a la del
insecto de manera específica y
sensible.
“Por ejemplo, vemos un
camino de hormigas cortadoras
de hojas, inmediatamente nos
viene a la mente que va a
cambiar el clima”, agregó
Hernández Cabrera. “Puede
ser una predicción de días,
semanas, incluso de meses, una
habilidad que evolutivamente
ha desarrollado este insecto
desde hace millones de años,
nosotros desgraciadamente
hemos perdido esas habilidades
porque estamos inmersos en
otros tipos de sensaciones, pero
esta investigación básicamente
trata de rescatar eso, lo que la
naturaleza ha probado por
millones de años que funciona
para predecir un tsunami, un
terremoto o cualquier otro
fenómeno similar.”
Heriberto Vélez planea
encauzar el tema como
preámbulo de su dedicación
profesional. “Esta es parte de
mi tesis, mi primera
investigación formal, y tengo la
idea de aplicar mi futuro en el
área de física atmosférica, poco
a poco me he ido formando en
esta área, tengo mucho interés,
queremos hacer el sensor,
hacer una pequeña estación
meteorológica, poder detectar
variaciones, monitorearlas,
espero poder continuar mis
estudios en el extranjero,
seguir investigando y terminar
el trabajo.”
Tras formular los datos del
comportamiento a estímulos,
alumno y maestro se
concentran en hacer el
dispositivo y probarlo.
“Ya sabemos cómo se
comunican, la existencia de
ciertas señales dentro de la
colonia de hormigas, quién las
emite, su sistema es tan
perceptivo que puede tener
sensibilidad a iones en la
atmósfera, cambios de presión,
de temperatura, de humedad,
cambios en las moléculas del
ambiente, es un mundo
diferente no percibido por
nosotros”, agregó el maestro.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
UA L
Premian mejores tesis de
maestría y licenciatura
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
D
oce trabajos de
investigación fueron
galardonados por la
Universidad Autónoma de
Nuevo León con el Premio a
la Mejor Tesis de Licenciatura
y Maestría que durante 2008
se realizaron con el objetivo
de obtener el grado
académico correspondiente.
Desde 1998 la máxima casa
de estudios convoca a este
certamen con la idea de
incentivar a los estudiantes a
realizar investigación, labor
que luego se ve reconocida
con el premio que este año
entregó a los ganadores un
diploma y un cheque por 22
mil y 28 mil pesos en
licenciatura y maestría,
respectivamente.
Mejores tesis de licenciatura
Ciencias Agropecuarias
Autor: Mauricio Martínez Miramontes
Asesor: Dra. Libertad Leal Lozano
Facultad: Ciencias Biológicas
Título: “Propuesta de educación ambiental no formal
con base en la norma NMX-AA-133-SCFI-2006
como alternativa de desarrollo sustentable en un
centro ecoturístico de la Selva Lacandona, Chiapas,
México”
Ciencias de la Salud
Autor: Alejandra Elizabeth Arreola Triana
Asesor: Dra. Diana Reséndez Pérez
Facultad: Ciencias Biológicas
Título: “Expresión diferencial de los genes HOX A1,
A5, B13, C5, C10 y D9 en líneas celulares y tejido
cervical normal neoplásico”
Ciencias Naturales y Exactas
Autor: Elizabeth Idaly Avendaño Ibarra
Asesor: Dr. Juan Carlos Montalvo Arrieta
Facultad: Ciencias de la Tierra
Título: “Estudio de sismicidad y mecanismos focales
en el bloque de Jalisco usando datos de banda muy
ancha de la red temporal MARS”
Ciencias Sociales y Administrativas
Autor: Rubén Martínez Cárdenas
Asesor: Dr. Ernesto Aguayo Téllez
Facultad: Economía
Título: “Determinantes del nivel de confianza en
México”
En esta duodécima edición
se recibieron 109 trabajos, de
los cuales 59 fueron en nivel
licenciatura y 50 en maestría
distribuidos en seis
categorías.
Para la evaluación de estos
trabajos se integraron comités
en cada una de las áreas del
conocimiento y cada estudio
fue revisado por tres
integrantes de los comités que
Educación y Humanidades
Autor: Héctor Alejandro Costilla Martínez
Asesor: Lic. Genaro Saúl Reyes Calderón
Facultad: Filosofía y Letras
Título: “Literariedad y dimensión poético-expresiva en
las crónicas indígenas de Tezozomoc, Chimalpáhin e
Ixtlilxóchitl”
Ingeniería y Tecnología y Arquitectura
Autor: Emma Cristina Cárdenas Orozco
Asesor: Dra. Bindu Krishnan
Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Título: “Preparación y caracterización de películas
delgadas de Sb2S3:C para aplicación en celdas
solares”
son expertos en la disciplina a
evaluar y miembros del
Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología.
Algunos de los parámetros
evaluados son claridad del
problema de investigación,
definición de los objetivos,
originalidad del trabajo,
pertinencia de la bibliografía
consultada y manejo del
idioma.
Ciencias Naturales y Exactas
Autor: Saúl Isaí Caballero Hernández
Asesor: Dr. Róger Z. Ríos Mercado
Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Título: “Un procedimiento de búsqueda de voraz,
aleatorizado y adaptativo para el diseño eficiente de
territorios de atención comercial con requerimientos
de asignación conjunta”
Ciencias Sociales y Administrativas
Autor: Fernando Gómez Zaldívar
Asesor: Dra. Joana Cecilia Chapa Cantú
Facultad: Economía
Título: “El impacto de la inversión pública ejercida y
la inversión extranjera directa sobre la productividad
del sector manufacturero en México”
Mejores tesis de maestría
Ciencias Agropecuarias
Autor: Dinorah Ofelia Mendoza Aguilar
Asesor: Dra. Marisela Pando Moreno
Facultad: Ciencias Forestales
Título: “Análisis del agua de los mantos freáticos del
ejido El Tokio, Galeana, Nuevo León, y su efecto en
los suelos irrigados”
Ciencias de la Salud
Autor: Idalia Garza Veloz
Asesor: Dra. Rocío Ortiz López
Facultad: Medicina
Título: “Análisis de genes potencialmente asociados a
progresión de la leucemia, útiles para el monitoreo de la
ERM”
13
]
vida académica
15 de octubre de 2009
Educación y Humanidades
Autor: Dora Lucina González Quintana
Facultad: Artes Visuales
Asesor: Dr. Manucher Eftekhar Shirazy
Título: “El cambio en el paradigma estético y su
manifestación en el arte interactivo y la
videoinstalación (1985-2007)”
Ingeniería y Tecnología y Arquitectura
Autor: Ulises Matías García Pérez
Asesor: Dr. Azael Martínez de la Cruz
Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Título: “Síntesis por co-precipitación de BiVO4,
caracterización y evaluación de su actividad
fotocatalítica en la degradación oxidativa de
rodamina B en disolución acuosa”
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Ingenieros químicos
Regresa a su alma máter generación 1969
Gabriela Espinoza Sánchez
E
n un ambiente de
camaradería y
anécdotas, se llevó a
cabo la reunión de exalumnos
de la generación 1964-1969 de
ingenieros químicos de la
Facultad de Ciencias Químicas,
el pasado 26 de septiembre con
motivo de su aniversario 40 de
egreso. Dicho evento se llevó a
cabo en la División de Estudios
de Posgrado donde
antiguamente fue la Facultad
de Ciencias Químicas, el cual
dio inicio a las 8:30 horas con un
desayuno en la cafetería donde
compartieron vivencias y
anécdotas de sus tiempos de
estudiantes.
“En esta ocasión nos vemos
con más gusto porque varios
compañeros faltan, han
partido, y por el gusto de
platicar, contar nuestras
experiencias, siempre es
agradable reunirnos por
cualquier cosa”, expresó César
García, ingeniero químico
jubilado, uno de los asistentes a
la reunión.
Regresaron a su alma máter
para conmemorar el tiempo de
esfuerzo y trabajo que los ha
llevado a tener éxito en el
ámbito profesional. Esta
generación ha dado un
presidente municipal, ex
directores y subdirectores de la
facultad.
Además, el actual director,
Sergio Fernández, los
acompañó previo al momento
de la clase del recuerdo y les
transmitió un video acerca de
lo que es hoy la facultad.
Los maestros encargados de
brindar la cátedra simbólica del
recuerdo fueron Sergio Treviño
y Ezequiel Castillo, quienes
abordaron el tema de la
fotosíntesis; posteriormente
evocaron algunas anécdotas de
clases pasadas entre risas,
aplausos y silencios para los que
no estuvieron presentes, por la
Foto: Gabriela Espinoza Sánchez
tarde asistieron a la misa y por
la noche a una cena-baile.
“Yo creo que no hay que
colgar los tenis antes de
tiempo, hay que proponernos
metas, agradecerle a la
Universidad y sobre todo a
Dios”, finalizó el profesor
Ezequiel Castillo.
Cacomixtle recibe a alumnos de Biología
El cacomixtle es una especie endémica de México que la comunidad de la Facultad
de Ciencias Biológicas adoptó como mascota. Y este mamífero carnívoro de naturaleza
solitaria, nocturna y arborícola, recibe desde el 23 de septiembre, con motivo del
quincuagésimo séptimo aniversario, a estudiantes, maestros, trabajadores e investigadores en el pórtico del plantel. “Esta escultura debe ser identificada por toda la facultad como un elemento más de identidad, de unificación y pertenencia a la institución”,
expresó el director Dr. Juan Manuel Alcocer González. (Fernando Estrada Hernández)
�15 de octubre de 2009
La Facultad de Economía presentó la exposición las Naciones
Unidas en México: diversidad y equidad, así como un ciclo de
conferencias para sensibilizar al público sobre su relevancia.
Hacen visible trabajo de la
ONU en nuestro país
Jesús Heberto Carranza
E
n el patio central de la
Facultad de Economía
se presentó del 5 al 16
de octubre la exposición “Las
Naciones Unidas en México:
diversidad y equidad”, en la
que se pudieron apreciar
fotografías de la labor altruista
de algunas personas y de este
organismo internacional en
algunos países.
La Biblioteca Consuelo
Meyer L´Epée, distinguida
como única depositaria en la
región noreste de México de las
publicaciones de Naciones
Unidas, invitó a esta muestra
como a un ciclo de
conferencias,
Estos eventos se realizaron
con la participación de 16
agencias del sistema de
Naciones Unidas México con el
objetivo dar visibilidad al
trabajo de la ONU en nuestro
país y sensibilizar al público
sobre su relevancia e impacto
en la calidad de vida de las
personas.
Fotos: Jesús Heberto Carranza
En la inauguración Jadranka
Mihalic, directora de Naciones
Unidas, Centro de Información
para México, Cuba y República
Dominicana dictó la
conferencia magistral: “El
futuro de las operaciones de
mantenimiento de la paz de las
Naciones Unidas”.
Norman Bellino,
representante de la ONU para
la Agricultura y la
Alimentación (FAO) se refirió al
cambio climático y seguridad
alimentaria e hídrica.
Cerró el ciclo Mariana
Echandi como presidenta del
Alto Comisionado de la ONU
para los Refugiados
(ACNUR), quien habló el 7 de
octubre de los retos que
enfrentan los millones de
refugiados en diversas
regiones del mundo.
Están sujetos a sufrir
muchos abusos, por ejemplo, el
tráfico y la trata de personas,
amenazas y discriminación por
quienes habitan al país en
donde solicitan asilo.
“También se da el caso de
que quienes llegan pueden
sufrir de hostilidad local y
abuso del sistema al que llegan.
Se ha incrementado, además
de la intercepción y el rechazo
en la frontera, la detención y la
acusación formal, deportación
y retorno de quienes llegan
ilegalmente.”
Actualmente ACNUR ayuda
a 34.4 millones de personas que
han solicitado asilo en un país
de donde no son originarios. El
enfoque del Alto Comisionado
de la ONU para los Refugiados,
es el de salvaguardar el
bienestar de los no refugiados y
brindar protección a quienes lo
necesitan, sensibilizar a las
autoridades migratorias en el
trato a quienes buscan asilo;
además de fortalecer las
capacidades de los gobiernos
manteniendo la integridad de
sus sistemas de asilos.
Tienden puentes hacia el comercio norteamericano
Gabriela Espinoza Sánchez
Con la finalidad de ayudar a los
empresarios mexicanos a comenzar
negocios en los Estados Unidos, la UANL
organizó en colaboración con UTSA, AEM
e International Trade Center, el seminario
“Cómo hacer negocios en los Estados
Unidos”.
Durante la inauguración del evento, el
presidium estuvo integrado por el cónsul
general de Estados Unidos en Nuevo León,
Bruce Williamson; el secretario académico
de la UANL, Ubaldo Ortiz; el delegado de
la Secretaría de Economía, José Arturo
Salinas; la directora general de AMCDPE,
Rosario Valencia Castillo; la directora del
Centro de México de UTSA, Dra. Harriett
Romo, y el presidente de la Asociación de
Empresarios Mexicanos, Alfonso Tomita.
En este seminario se hizo entrega de un
reconocimiento a la UANL, a cargo de la
directora general de AMCDPE, Rosario
Valencia Castillo, por la importante labor
de crear puentes entre los comercios
mexicanos y extranjeros, el cual recibió el
secretario académico Ubaldo Ortiz.
El evento llevado a cabo en el Centro de
Apoyo y Servicios Académicos, el 30 de
septiembre, incluyó seis páneles.
El primero conformado por el director de
la Casa San Antonio en Monterrey, Raúl
Rodríguez; el director regional Zona
Noreste Pro México, Samuel Lara, y el
director del International Trade Center,
Cliff Paredes, quienes tocaron el tema “Lo
que se debe saber ante de empezar:
Recursos para el empresario mexicano”.
En este pánel se destacó la conexión de
México con el mundo y la evolución de las
exportaciones mexicanas, donde el objetivo
es consolidar la presencia de productos
mexicanos en el extranjero.
“Los consejos y apoyos para poder entrar
a estos mercados van desde investigar bien
todos los requisitos que se requieren,
adaptar el producto, sobre todo mostrar
seriedad y llegar y acercarse con nosotros
como entidades que les podemos apoyar”,
expresó Samuel Lara.
Los consejos de Cliff Paredes fueron
realizar investigaciones de mercado, acudir
a exposiciones para darse a conocer, visitar
las puntas de ventas, revisar los
competidores, buscar pequeños mercados
por su flexibilidad y tener el mejor equipo.
Los otros cinco páneles abordaron
asuntos migratorios y legales para
empresas mexicanas en Estados Unidos;
comercialización y logística de importación
y exportación; cómo comprar franquicias
americanas y casos de éxito de empresas
mexicanas en los Estados Unidos.
15
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
Autocontrol del estrés
María Cristina Alvidres Lozano y
María Eduvigues Niño Lara
L
a palabra estrés
alude en psicología a
la reacción normal
de excitación fisiológica en una persona, capacitándola fisiológica y mentalmente para la defensa y la
huida ante una amenaza presente o pasada.
Las circunstancias que causan
estrés reciben el nombre de
estresores y sus efectos en cada
persona se manifiestan con
síntomas en varios niveles de
funcionamiento del organismo.
Los síntomas del estrés se
presentan en los siguientes
niveles de funcionamiento del
organismo: fisiológico, motor,
cognitivo y emocional.
También afecta el sistema inmunológico del organismo porque
limita la capacidad de neutralizar sustancias nocivas llamadas
radicales libres que aceleran el
envejecimiento prematuro y
generalizado dejándolo vulnerable ante enfermedades infecciosas de tipo respiratorio y sexual y psicosomáticas y algunos
tipos de cáncer.
La respuesta de una persona
al estrés puede ser: grave, moderada o leve y depende de la
tensión resultante de la fuerza e
intensidad del estímulo y de los
recursos que la persona dispone
para reaccionar y resolver la
situación.
Si los recursos defensivos de la
persona son insuficientes por
naturaleza, edad, enfermedad o
porque rebasan cualquier capacidad humana, la reacción
puede ser hasta el colapso y
fallecimiento.
En los tiempos actuales en que
la gran mayoría de las personas
sometidas a estrés rompe con el
equilibrio natural del funcionamiento del organismo,
agota bajo tales condiciones su
capacidad de resistencia y manifiesta su desgaste con debilitación del sistema inmunológico, fatiga y cansancio
acumulados, insomnio, tensión
muscular en espalda y nuca,
dolores de cabeza frecuentes y
la aceleración del corazón o
taquicardia.
De esta forma indica que es
momento de atenderse apro-
Mantener hábitos saludables de alimentación, nutrición, descanso, sueño,
sexo y diversión permite controlar los efectos nocivos del estrés al que están
sometidos la gran mayoría de las personas en los tiempos actuales.
piadamente en una consulta
médica antes de sucumbir y de
que se lesionen también las relaciones con la pareja, la familia
y las amistades, que padecen
este estilo de vida de infarto.
Es frecuente que las personas
añadan a su comportamiento
personal conductas como fumar,
uso de sedantes para dormir
(hipnóticos), controlar la ansiedad (ansiolíticos) o el dolor
(analgésicos). Esto puede crear
síntomas de su uso, abuso, tolerancia, dependencia, intoxicación, abstinencia, lesión
permanente y deterioro físico y
emocional que debilita el funcionamiento del organismo
debido a los efectos de la cafeína, la nicotina, el alcohol y los
sedantes; recurrir a tales medidas sin prescripción médica
puede ser el peldaño de descenso
al uso de sustancias ilegales hasta
que enferman de gravedad.
Entonces, ¿cómo controlar los
efectos nocivos reales y potenciales del estrés?
1.- Mantener hábitos saludables de alimentación, nutrición, descanso, sueño, sexo y
diversión, sin la interferencia de
automedicación y adicción
2.- Prácticas higiénicas y
equilibradas en los horarios laboral, deportivo y social
3.- Dedicar atención a la vida
familiar, social, laboral, deportiva y espiritual, de manera
que cada faceta sea fuente de
satisfacciones personales y familiares
4.- Programar evaluaciones
médicas anuales y, ante cualquier síntoma físico y emocional, consultar para la detección temprana y oportuna de
cualquier trastorno.
Existen otros recursos alternativos para el control del
estrés como la música, los aromas ambientales, las fragancias
de uso personal, la decoración y
la ambientación de interiores y
exteriores con texturas y colores.
En conclusión: establecer
prioridades en el cuidado de la
salud personal mejora el estado
de bienestar, la calidad de vida y
fortalece para enfrentar las
situaciones estresantes propias
de la vida.
Bibliografía
American Psychoanalytic Association. Manual diagnóstico y estadístico
de los trastornos mentales, IV versión
electrónica, MASSON, © 1995.
Diccionario de Psicoanálisis de Jean
Laplanche y Jean-Bertrand Pontalis,
traducción del Dr. Fernando Cervantes Gimeno, profesor adjunto de
Psicología Médica de la Facultad de
Medicina de Barcelona, España, ©
1971 Editorial Labor, S. A.
Gran Diccionario Enciclopédico Ilustrado de Selecciones del Reader’s Digest,
tomo 5, D. R. © 1979, Reader´s Digest
México, S. A. de C. V., décima segunda edición, Editora Mexicana.
Micosoft Encarta Enciclopedia, 2000.
¡Relax! El modo más rápido de renovar
tus energías de Carolin Lockstein y
Susanne Faust, Colección Bienestar.
D. R. © 2004, Editorial Everest, S.
A., La Coruña, España.
Tratado de Psiquiatría por Henry Ey,
P. Bernard, y Ch. Brisset, 6° Edición,
versión Española y notas del Dr. C.
Ruiz Ogara, © 1974, Toray-Masson,
S. A., Barcelona, España.
�Suplemento cultural
Año 6, Número 92
vidauni@seyc. uanl. mx
Isaac Albéniz
Gran transpositor de la
riqueza sonora española
Magenta
el arte como una
herramienta de
transformación social
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura
15 de octubre de 2009
Magenta
el arte como una
herramienta de
transformación social
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“
Nosotros estamos abriendo
cuando otros cierran”, dice con
una sonrisa Yolanda Barrera, una
de las fundadoras de Proyecto Magenta, y
explica que este centro cultural independiente
da un mensaje sobre la importancia del arte
en la vida cotidiana.
“No es nada fácil obtener los recursos,
somos un espacio artístico independiente,
autogestivo y nuestro presupuesto es
demasiado limitado, pero tenemos
demasiadas ganas.”
Fue hace más de un año cuando Barrera, el
artista visual Francisco Larios y Rosa María
Hernández empezaron a trabajar en un
espacio en el que se pudiera generar
conocimiento a través del arte y para, en sus
palabras, difundir el pensamiento artístico y
creativo en medio de la violencia, el caos y la
crisis social.
Proyecto Magenta abrió sus puertas el
pasado 18 de agosto con una exposición
inaugural a cargo de dieciocho artistas de
México y Estados Unidos con la curaduría de
Francisco Larios. Para octubre y noviembre ya
ofrecen una generosa agenda de talleres y
conferencias en los más diversos ámbitos:
literatura, crítica de arte, guión
cinematográfico y dibujo.
Ubicado en Padre Mier 627 poniente,
frente a la plaza de La Purísima, el inmueble
fue una donación de la familia de Rosa María
Hernández y actualmente se encuentra
remodelado en un atractivo estilo
contemporáneo, con un amplio espacio que
invita al trabajo artístico.
“Nos inspiramos en la filosofía del artista
alemán Joseph Beuys que consideraba el arte
como una herramienta de transformación
social”, explica Barrera.
“Estamos totalmente convencidos de ello
y nuestro estado y nuestro país no escapa a
esa crisis que estamos viviendo. Creemos que
en Magenta hay que reforzar el sentido de
nuestra comunidad, de pertenencia, de
solidaridad, de respeto, de trabajo en equipo,
de que haya una armonía hacia nuestro
interior y hacia nuestro entorno. Como
menciona Joseph Beuys, al difundir el
pensamiento artístico y creativo podemos
lograr un cambio social.”
El objetivo del centro es sumarse a las
instituciones que ya tienen una trayectoria en
la ciudad con una voz propia, brindando un
espacio independiente, que ligue el arte a
programas de acción social, con la
comunidad por un lado, y vincular las artes
visuales a todas las disciplinas artísticas.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La exposición inaugural se encuentra
conformada por artistas de alto nivel como
Gerardo Azcúnaga, Míriam Medrez,
Francisco Larios o Rubén Ochoa, que han
sido seleccionados en bienales como las de
FEMSA o Whitney Museum. Este matiz
binacional, que se reafirma con una
conferencia que tendrá la poeta Brenda
Nettles Rojas en noviembre, es una de las
intenciones más importantes del centro
cultural: tender lazos entre Texas y el norte de
México.
“Sentimos que estamos tan cerca y a la vez
tan lejos que no hay un intercambio con
artistas de este lado y del otro lado. A
nosotros nos interesa explorar ese vínculo,
reforzar esa relación.
“Creemos que tenemos que hacer cosas de
colaboración importantes. Allá se hace un
festival internacional de poesía y se da en el
Valle de Texas, donde llegan poetas de varios
lugares del mundo. Aquí está el Encuentro
Internacional de Escritores y otras
actividades, y no están en contacto, se me
hace interesante que podemos construir una
relación de intercambio mutuo.”
El espacio cultural también cuenta con una
biblioteca que próximamente se abrirá a los
alumnos de los talleres, con un acervo que
han ido construyendo los socios del espacio.
Finalmente, Rosa María Hernández explica
que este inmueble, perteneciente a su familia,
desde los años setenta ha estado dedicado a
la difusión de la lectura.
“Aquí teníamos el club de lectura ‘Las
aureolas de Reyes’, que hicimos con el poeta
Alejandro Aura.
“También tuvimos campamentos de arte
para niños, un taller de gráfica con pintores
como Guillermo Ceniceros, Francisco Toledo
y Francisco Larios, y también hicimos
jornadas de jóvenes creadores en los
noventa”, destacó.
Programa de Proyecto Magenta
Octubre-noviembre 2009
Taller de cuento
Impartido por Eduardo Antonio Parra
13-15 octubre, 19:00 a 22:00 h
Mesa redonda “Arte y sociedad”
Participan Oswaldo Ruiz, Ximena Peredo y
Eduardo Ramírez
21 de octubre, 20:00 h
Taller de dibujo “La mano y el ojo”
Impartido por Gilberto Aceves Navarro
29-31 octubre, 10:30 a 14:00 h
Talleres para niños y adolescentes
Impartidos por Mauricio Cortés, Rosi Hernández y
artistas invitados
Sábados 7, 14, 21 y 28 de noviembre
10:00 a 14:30 h
Curso-taller de guión de cine
Impartido por Jaime Palacios
3-5 noviembre, de 19:00 a 21:30 h
Taller de novela
Impartido por David Toscana
Del 9 al 13 de noviembre, de 19:00 a 22:00 h
Conferencia “La fronteras de la creación
poética”
Por la poeta Brenda Nettles Riojas
Tercera semana de noviembre
Taller de crítica
Impartido por Eduardo Ramírez.
19, 26 de noviembre y 4 de diciembre
De 19:00 a 21:00 h
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de octubre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
El hospital-escuela
■ ELIZABETH JARAMILLO
Es sabido que las diferencias entre las
personas y sus visiones suelen causar la
mayoría de los conflictos de las
relaciones. En el caso de la Facultad de
Medicina y el Hospital Civil no fue la
excepción pues los directores de ambas
instituciones, los doctores Ángel
Martínez Villarreal y Francisco L. Rocha,
respectivamente, tenían diferentes
ideologías, lo que generó fricciones.
Para resolver problemas económicos
surgidos luego de la culminación de la
construcción del nuevo hospital se pidió
el apoyo de la Secretaría de Salubridad y
Asistencia federal, a cargo del doctor
Gustavo Baz, quien accedió poniendo
como condición designar al Dr.
Francisco L. Rocha como director del
mismo en 1941.
En 1943 una reforma a la Ley de la
Junta de la Beneficencia Pública indicaba
que el director de la facultad formaba
parte de esta asociación; la escuela
promovió algunas designaciones del
personal del hospital, incluidos el
director y subdirector, lo cual suscitó
algunas divergencias.
El Dr. Rocha contrató a médicos de
ideas conservadoras que obstaculizaban
la docencia de la clínica. Esto ocasionó
que se entablara una lucha entre el
doctor Martínez Villarreal y el doctor
Rocha. 1
Para 1944 el doctor Martínez Villarreal
presentó la ponencia “Relaciones entre
las facultades de Medicina y hospitales,
otros servicios de asistencia, sanitaria,
etc., desde el punto de vista de sus
posibilidades docentes”, en el Primer
Congreso Nacional de Escuelas y
Facultades de Medicina, teniendo como
sede la ciudad de Monterrey.
El director de la facultad expuso las
deficiencias en la coordinación entre las
dos instituciones, además de plantear el
modelo llamado hospital-escuela que
retomaba la visión de su
padre fundador, el Dr.
José Eleuterio González y
del doctor Eusebio
Guajardo.
Durante la exposición
Martínez Villarreal señaló que
el maestro, al no pertenecer al
hospital, “no conoce los
enfermos hospitalizados de
consulta externa y como
consecuencia es imposible
seleccionar los casos adecuados
para la enseñanza. Se siente
extraño, sin autoridad alguna, tanto
en lo que respecta a los enfermos
como con el personal técnico del
servicio. Por otra parte los enfermos
están aconsejados para negarse a ser
estudiados. Se suspende el tratamiento
durante el tiempo de la exploración
clínica. Se hacen exámenes de
laboratorio, exploraciones o curaciones
a la hora de la clínica. Los enfermos son
flama 3
intempestivamente operados o dados de
alta2 dejando inconcluso el aprendizaje”.
Proponía que los catedráticos de la
escuela fueran los jefes de servicios,
siempre y cuando aprobaran un examen
de oposición. “En resumen, podemos
decir que el ideal anhelado en el Hospital
Universitario es que todo servicio de
asistencia debe hacerse en función de
enseñanza.” 3
La divulgación de esta idea se hizo a
través de un folleto llamado En defensa
del hospital-escuela, el cual se repartió entre
alumnos y catedráticos de la Escuela de
Medicina.
Los oficios y actas subsecuentes que se
escribieron a favor y en contra de este
modelo no se hicieron esperar,
enrareciendo el ambiente institucional.
Por una parte el Dr. Rocha señalaba
que la Escuela de Medicina y sus
directivos tenían la intención de
apoderarse del control del hospital. En
el extremo contrario, alumnos y
maestros apoyaban el proyecto del
hospital-escuela pues se decía que
entonces los estudiantes sólo tomaban
notas de los casos que llegaban, pero no
tenían ninguna práctica real.
El conflicto llegó a la oficina del
gobernador Arturo B. de la Garza, quien
designó una comisión integrada por
representantes de ambas partes y del
mismo Gobierno, la cual aprobó por
mayoría una lista de los catedráticos de
la escuela que serían los jefes de los
Servicios. Posteriormente el hospital
rechazó el convenio.
Ante este incumplimiento, el director
de la facultad y los catedráticos
presentaron su renuncia, siendo
apoyados por los alumnos y el resto de
la Universidad.
Sus dimisiones no fueron aceptadas y,
ante la presión, quien decide retirarse es
el Dr. Rocha, siendo sustituido por el
Dr. Francisco Vela González.
Fue a partir de mediados de 1944 “se
dan los primeros nombramientos
coordinados entre facultad y hospital, lo
que varios estudiosos consideran el inicio
del actual Hospital Universitario Dr. José
Eleuterio González”.4
Meses más tarde, el 5 de enero de
1945, a los cuarenta y un años de edad,
falleció el Dr. Ángel Martínez víctima de
un ataque cardiaco dejando truncos
varios proyectos a favor de la facultad.
Notas
1
Garza Guajardo, Celso. Evocaciones del Dr. Méntor Tijerina de la
Garza, Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey,
1997.
2
Martínez Villarreal. Ángel. “Relaciones entre las facultades de
Medicina y hospitales, otros servicios de asistencia, sanitaria,
etc., desde el punto de vista de sus posibilidades docentes”.
Memoria del Primer Congreso Nacional de Medicina.
Monterrey 1944.
3
Op.cit.
4
Ortiz, Armando Hugo. Los directores de la Facultad de Medicina de
la Universidad Autónoma de Nuevo León 1859-2006. (Inédito).
Bibliografía.
Archivo Histórico de la Facultad de Medicina de la UANL.
Salinas Cantú, Hernán. Visión histórica del Hospital Civil de
Monterrey Dr. Gonzalitos. Centenario de su muerte. 1888-1988.
Ediciones Castillo. Monterrey 1988.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
15 de octubre de 2009
Estudiantes, académicos y profesionales del diseño
gráfico en el país reflexionaron sobre el quehacer
del diseño, su enseñanza y su aprendizaje desde la
sensibilidad creativa.
El diseño, una actividad creadora
independiente de los recursos
tecnológicos
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“Diseño en gerundio” fue la premisa
bajo la cual el IX Encuentro Nacional
de Escuelas de Diseño Gráfico llegó a la
ciudad de Monterrey, del 6 al 9 de
octubre, tomando como sede la
Facultad de Artes Visuales de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
Se trata de un encuentro que convoca
la Asociación Mexicana de Escuelas de
Diseño Gráfico que cuenta con 52
universidades afiliadas, entre públicas y
privadas. Nueve conferencias
magistrales, 18 talleres, un coloquio
dirigido a los maestros, con veintitrés
ponencias de quince universidades.
Además se inauguraron tres
exposiciones: “[Test]igo No. 1” de
Samuel Cepeda, una muestra del
ilustrador Federico Jordán en conjunto
con el diseñador Paco Reyes; y una
muestra de alumnos y docentes de la
licenciatura en diseño gráfico.
“Se convierte en una fiesta académica
muy importante y para el área del
diseño es un espacio de reflexión sobre
lo que está pasando con esta profesión
que está siendo muy demandada”,
explicó Hilda Margarita Gutiérrez Ríos,
directora de la Facultad de Artes
Visuales.
Volver al papel antes de tomar el
mouse fue un llamado constante entre
académicos, diseñadores e
investigadores durante el encuentro.
Ante la avalancha de las nuevas
tecnologías, tanto el barcelonés Joan
Costa como el cubano naturalizado
mexicano, Felix Beltrán, como el
diseñador regiomontano Mauro
Machuca recomendaron a estudiantes y
diseñadores volver al dibujo a mano
antes de iniciar el trabajo en la
computadora.
“Cuando uno empieza en la máquina
a hacer las cosas te puedes pasar todo el
tiempo y no haces nada”, destacó
Machuca. “Al momento de sentarse en
la máquina se debe tener en claro lo que
se va a hacer. No estamos peleados con
las nuevas tecnologías, yo trabajo con
eso, pero a veces veo que los chavos
que se meten a la máquina sin ni
siquiera conceptualizar antes. Hay que
pensar antes de entrar.”
Por su parte Joan Costa motivó a los
estudiantes, a pregunta expresa luego de
su videoconferencia, a volver “al trazo a
mano alzada” al momento de iniciar un
diseño. “No hay que olvidar la mano
que traza, la mano que dibuja”,
mencionó.
Félix Beltrán, diseñador de origen
cubano, mencionó ejemplos históricos al
referirse a la idea de que la técnica
nunca ha hecho al hombre más creador:
“La pintura moderna está hecha de
desechos, Van Gogh no tenía lienzos
para pintar. La culpa la tiene el
capitalismo que nos inculca el
sobrevalorar la técnica, hasta en la vida
interpersonal. Yo he visto la pizarra
donde Eisntein redactó la teoría de la
relatividad y era un pizarrón de los
peores que podía haber, de gis, de los
verdes”, destaca el diseñador.
“Los estudiantes están flojos, pero son
un producto social. Son el producto de
la publicidad. Lo que ocurre es que
quieren recoger los frutos que no han
sembrado, vivimos en un mundo en el
que todo es rápido, al instante, y
entonces quieren los éxitos muy rápido.”
Félix Beltrán
“Todo tiene su valor en las
consecuencias”
“Carpentier era una enciclopedia”,
evoca Félix Beltrán hablando de su
relación con los escritores. Trabajó con
Alejo en Cuba, mientras que en México
estuvo vinculado a otros grandes como
Juan Rulfo. En Nueva York se encargó
de introducir a los clásicos españoles del
98 en Estados Unidos diseñando
portadas para libros de Machado, Pío
Baroja y Unamuno, usando como
ilustración los dibujos que de ellos había
realizado Picasso.
“La lección de todos ellos es el apetito
de aprender, el apetito de trabajar y el
apetito de persistir, ahora todo es muy
circunstancial”, explica el diseñador
mexicano.
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de octubre de 2009
flama 5
muchísima gente y él está influyendo en
la gente”, destacó.
Mauro Machuca
El logotipo perdurable: producto de
concepto e investigación
Beltrán
Esther
Becerril
Aunque nació en Cuba, Beltrán es
naturalizado mexicano, país en donde es
profesor titular de la Universidad
Autónoma Metropolitana y miembro de
honor de diversas academias y colegios
de diseñadores gráficos.
Diseño y publicidad, ¿son dos campos
enfrentados?
En realidad no están enfrentados, para
mí todo tiene un común denominador
que tiene la intención de influir en un
cierto público. Repito: en un cierto
público. Porque un anuncio de sostenes
de mujer no es para mí, pero también
indudablemente tiene un cierto nivel de
influencia. En realidad ese es el común
denominador de la publicidad y si ese es
el común denominador del diseño
gráfico las diferencias son
principalmente mínimas o
principalmente de nombre. A mí no me
preocupa que sea publicidad o sea lo
que fuese, tampoco estoy a favor de
que el nombre sea impreciso, pero mi
preocupación estaría en los efectos de
esa comunicación en lo social, a partir
de ciertos lineamientos o principios o
valores, prefiero decir.
¿Entonces, cuál sería la tarea del diseñador
gráfico?
El diseñador gráfico, el valor de todo
está en sus efectos. Hace muchísimos
años cuando era estudiante, cuando era
un adolescente, una frase que me marcó
bastante fue la de un científico del siglo
diecinueve, Thomas Huxley: “El
objetivo principal de la vida no es el
conocimiento, es la acción”. Y yo diría
que no es sólo la acción, es la
consecuencia de la acción. Todo tiene su
valor en las consecuencias.
Joan Costa
El graffiti debe buscar estética y
mensajes
“Yo tengo una visión del diseño
gráfico”, explicó Joan Costa. “Creo que
el diseñador es una mente que influye
en otras mentes, esta es su propiedad,
su trabajo tiene la capacidad de influir a
otras mentes, por lo tanto, seamos
respetuosos de esas otras mentes y el
entorno.”
Comunicólogo, sociólogo y diseñador,
Costa es una de las mentes más
importantes de España en cuanto al
diseño gráfico. Durante el encuentro
Danilo
estuvo presente vía una
videoconferencia en la que ofreció su
visión del “diseño del futuro y el futuro
del diseño”, enmarcado en una actitud
transdisciplinaria que implica un nuevo
humanismo, abogando por el respeto del
otro y el respeto por el entorno.
Cuestionado por los estudiantes en
torno al diseño de autor y al graffiti,
Costa se mostró partidario de estos
actos creativos, mientras que se
mantengan en este marco de respeto al
entorno.
“Un graffiti agradable a la visión, que
no sea un elemento agresivo,
incorporado a la ciudad. Hoy todo es
agresivo, todo nos agrede, todo nos
persigue, todo nos embiste, es una
agresividad constante y quizá el
grafitero debería pensar en qué podría
intervenir para, justamente, neutralizar
esa agresividad, este ensuciamiento de
las paredes para fortalecer la belleza.
“El rol del grafitero, en todo caso, es
pensar antes de ocupar una pared,
pensar muy bien lo que va a poner ahí,
hacerse responsable de lo que va a
hacer que lo va a estar viendo
Mauro Machuca es uno de los
diseñadores gráficos regiomontanos más
importantes. Inició su labor en el estudio
de diseño de Jorge Sposari y luego en
agencia Alazraki y Asociados.
Actualmente algunos de sus logotipos
más importantes se pueden ver en el
Poder Judicial del Estado de Nuevo
León, la empresa Vidrios y Cristales
Laminados o en Amistad, Intercambio
Estudiantil del Centro de la Comunidad
de la UDEM.
Durante el encuentro de estudiantes
de diseño gráfico ofreció una
conferencia magistral e impartió un
taller en torno a “El proceso del
concepto, símbolos para cartel”.
¿Cómo competir, los actuales diseñadores, en
un mundo en el que estamos rodeados de gran
cantidad de símbolos, de señales, cómo generar
nuevos logotipos?
Aquí hay un problema muy interesante.
Hay muchos logotipos, como tú dices,
pero no todos están bien
conceptualizados. Y esos con el tiempo
se van o los cambian o se pierden.
Frente a eso uno como diseñadorobservador tiene que buscar la
manera de que eso que estés
diseñando, un símbolo o un logo, tenga
el concepto muy claro, que esté
nutrido de un buen concepto, que
haya elementos que lo respalden, que
aunque a simple vista no los veas,
atrás de ahí esté una historia, una
investigación. Eso es lo que llega a
caracterizar a un buen diseño de otros
malos, es lo que lo hace vigente.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
15 de octubre de 2009
Niño prodigio.-
En el centenario de su muerte, su
obra sigue viva gracias al finísimo
sentido armónico que supo
imprimirle y a la gracia,
donaire e imaginación
con que capturó la
riqueza sonora
española.
Isaac
Albéniz
Gran transpositor de la
riqueza sonora española
DR. DAVID JOSUÉ ZAMBRANO
DE LEÓN
Isaac Albéniz, considerado
por muchos como el
compositor español más
importante de la primera
mitad del siglo XX, es
recordado en su centenario
luctuoso. Albéniz perteneció a
una de las primeras
generaciones culturales
españolas que realizaron una
doble aventura: el
redescubrimiento de su
propio país utilizando las
fuentes más significativas y lo
que fue conocido como
regeneracionismo, una labor
para elevar la cultura española
al nivel de los tiempos y
circunstancias, mediante
localismos excesivos, sin
sacrificar su identidad
particular.
Con vocación clara de
pianista desde el primer
momento, su música la
encontramos en los
repertorios de los grandes
intérpretes que la han
escogido como una clara
referencia de la música
española para este
instrumento. Albéniz
introduce en su música
muchos elementos
procedentes del sur de la
península ibérica, básicamente
de Andalucía, debido a que,
según comentan sus
biógrafos, en el fondo se
sentía un moro. Por otro
lado, existen otros dos
elementos que informan su
obra: la música romántica de
salón, entroncada en Chopin
y Liszt, y la adopción del
lenguaje armónico
impresionista. Por todo esto
se le considera el retratista y
transpositor del paisaje
sonoro de España.
La aplicación de una
especie de técnica imitativa de
la guitarra se encuentra en
gran cantidad de sus obras,
mayormente las de piano, su
instrumento favorito. Así
como los motivos de
inspiración andaluza ocupan
una parte importante de su
producción como
compositor, la presencia
catalana en su obra no es
muy frecuente.
Nació en
Camprodón, en la provincia
de Gerona, el 29 de mayo de
1860; su padre Ángel era un
funcionario del estado
destinado a esta población y
su madre Dolores provenía
de Figueres, ambas
poblaciones pertenecientes a
la región de Cataluña, al
noreste de España.
Podemos conocer lo
referente a su carrera como
niño prodigio en su diario, en
el que narra situaciones
curiosas como el
exhibicionismo del que hacía
alarde cuando tocaba con los
ojos vendados o de espalda
al piano o con un tejido
sobre las teclas para
dificultarlo más.
A los 16 años de edad su
prestigio como pianista ya era
conocido dentro de los
círculos aristocráticos de
Madrid. Gracias a esto el
conde Guillermo de Morphy,
secretario particular del rey,
deslumbrado por su talento
le abrió las puertas de la
corte. Este personaje influyó
para que se le otorgara una
pensión para estudiar en el
Conservatorio Real de
Bruselas donde perfeccionó
sus conocimientos.
Conoció a Felip Pedrell,
uno de los más grandes
músicos y compositores
catalanes y gran estudioso de
la música antigua, quien lo
convenció de la necesidad de
desarrollar un estilo musical
más moderno y
profundamente nacional.
Albéniz tenía 23 años.
Aunque es difícil hablar de
una escuela musical catalana
modernista, está bien claro
que las características de su
música se incluyen en este
movimiento, muy orientado a
una visión popular de las
artes y de la música y a una
libertad de creación que
rompía con la rigidez
académica que había
imperado hasta la aparición
del Modernismo y que ya se
había empezado a manifestar
en la obra de Pedrell.
Su carrera como pianista
llegó a su cenit durante los
años 1889-92, debido en
mucho a los conciertos que
presentó en Gran Bretaña,
Alemania, Austria, Bélgica y
Francia.
Escribió algunas operetas y
canciones de éxito que le
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de octubre de 2009
permitieron ser
temporalmente contratado
como compositor principal y
director en el Teatro Príncipe
de Gales, en Inglaterra.
En 1895 se estrenó su
ópera Enrico Clifford en el
Liceo de Barcelona y en 1896
compuso la comedia lírica
Pepita Jiménez, basada en la
obra de Juan Valera, que
obtuvo un notable éxito. En
las tertulias que celebraba con
sus amigos músicos Fauré,
Dukas y Granados, entre
otros, les preguntaba su
opinión sobre este o aquel
detalle, a pesar de ser ya una
personalidad reconocida.
Durante casi doce años sufrió
de una enfermedad de los
riñones (nefritis crónica),
pasando etapas de crisis
agudas. Sin embargo, no por
esto dejó de componer con
toda la fuerza de voluntad
del mundo.
A pesar de sus constantes
viajes y el haber vivido en el
extranjero por algunos años,
nunca estuvo fuera de
contacto con la cultura
española, buscó a Liszt en
Budapest, se unió al
movimiento de la libre
estética en Bruselas, recibió y
dio instrucción musical en
París y Londres, desde donde
escribió casi todas sus obras
para la escena y, en
dondequiera que podía,
devoraba literatura y
coleccionaba las obras de
pintores contemporáneos: en
resumen, asimiló el espíritu
europeo de su tiempo.
Multitud de obras de
mayor o menor envergadura
se quedaron en bocetos y
otras tantas fueron
terminadas. El caso de su
trilogía operística El rey
Arturo es una combinación
de lo terminado con lo
inconcluso dado que las
primeras dos óperas que la
conforman, Merlín y Lanzarote
están completas, no así
Ginebra.
Iberia, una celebración
nacional.- Durante los
últimos años de su vida,
mientras residió en Niza,
escribió las doce grandes
piezas para piano que
conforman la suite Iberia,
distribuidas por grupos de
tres en cuatro libros,
considerada su obra maestra
y que comentamos a
continuación.
La bellísima colección
titulada Iberia, o “nuevas
impresiones para piano”,
sigue los cinco grandes
principios que hicieron
inmortal la figura de su
creador: pianismo natural,
vocación universal, raíces
nacionales, gran imaginación
y un extraordinariamente
poderoso instinto individual.
Para el compositor francés
Olivier Messiaen, “Iberia es la
maravilla de maravillas
pianísticas y ocupa el sitio
más alto entre las estrellas
más brillantes del rey de los
instrumentos por
excelencia”. Esta suite es y
será siempre el poema
musical español de gran
valor testimonial y
significación nacional. El
también compositor
español Manuel de Falla
elogiaba a Albéniz y
englobaba el mérito
de Iberia: “No es sólo
una evocación sino
una obra de gran
valor nacional; es
un verdadero
documento histórico:
la Andalucía de
tiempos pasados se
presenta ante
nosotros a través del
lenguaje de la
música”.
De los cuatro libros
que componen la
suite, el primero
contiene el grupo de
tres piezas: Evocación,
El puerto y Corpus en
Sevilla. El segundo:
Rondeña, Almería y
Triana. El tercero: El
albaicín, El polo y
Lavapiés. El útimo:
Málaga, Jerez y Eritaña.
Como podemos notar, la
única pieza que no se refiere
directamente a Andalucía es
Lavapiés, que retrata un
popular barrio de Madrid.
No nos sorprende que el
compositor la retuviera en la
suite, si mantenemos en
mente que la influencia
andaluza se encuentra en los
“cafés cantantes” de la ciudad
donde los bailes y las
canciones flamencas se
cultivan. Por lo demás, el
resto de las
piezas
liJ{!¡y,¡
•~~ f1'0c,.c,o,.,,
flama 7
evocan o reflejan impresiones
personales del autor que van
desde Evocación, que toma la
función de preludio e intenta
convertirse en una
declaración de principios,
hasta Eritaña, que a pesar de
las demandas pianísticas se
encuentra animada por el
espíritu de las sevillanas, danzas
propias de la región que están
llenas de alegría desenfadada
que proporcionan un final
poderoso para esta suite,
considerada por estudiosos e
intérpretes como una
celebración visionaria de
España.
Una de las grandes
intérpretes de la música de
Albéniz fue Alicia de
Larrocha, quien falleció
recientemente a la edad de 86
años, y que además era
catalana de nacimiento, al
igual que nuestro artista. Sus
interpretaciones de la música
española, en particular la de la
suite Iberia, pasarán a la
posteridad como una
referencia obligada para la
investigación, el estudio y la
divulgación de la literatura
pianística contemporánea.
Mientras residía en
Cambo-les-Bains, Francia,
Albéniz murió hacia las
ocho de la noche del 18
de mayo de 1909,
faltando pocos días para
que cumpliera 49 años de
edad. Este 2009 nos
recuerda que su obra sigue
viva gracias al finísimo
sentido armónico que su
autor supo imprimirle y a la
gracia, donaire e imaginación
con que capturó la riqueza
sonora española, de
trascendencia para todo ser
humano.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
15 de octubre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Natalia Luna
(Libros de Nuevo León)
Si necesitan o les interesa conocer las obras de los escritores
de Nuevo León ya hay alguien que nos facilita el asunto, se
trata de Libros de Nuevo León, un proyecto encabezado
por la escritora Lorena Sanmillán. A través de una página en
internet hay venta de todo lo relacionado con poetas,
ensayistas, cuentistas, guionistas y novelistas del estado,
además de la venta te lo llevan hasta tu casa y están
organizando cursos y talleres con especialistas. Visítalos en
http//tienda.libros de nuevoleon.com o escribe a
lorenisima@librosdenuevoleon.com
(Monterrey, 1989)
En 2005 obtuvo el tercer lugar en
el XII Concurso de Creación
Literaria Interprepas organizado
por el Instituto Tecnológico y de
Estudios Superiores de
Monterrey. En 2007 le fue
otorgado el primer lugar en la
categoría de narrativa del Premio Literatura Joven
Universitaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por el cuento “El ojo” y al año siguiente, en el mismo
concurso, su poemario Cualquier ciudad es galardonado con
el primer lugar en la categoría de poesía. Ha tomado cursos
y talleres con reconocidos escritores como José Eugenio
Sánchez, Carmen Alardín y Roberto Rico.
En junio de 2008 su obra de teatro Cuáles son los pasos para
cometer un acto de canibalismo fue representada en la Casa de la
Cultura de Nuevo León bajo la dirección de Karla Rivero.
Actualmente cursa el último semestre de la licenciatura en
lenguajes audiovisuales con acentuación en fotografía en la
Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Un poema
Este color que soy tu muerte
sur del territorio agridulce
tu garganta
guarda para sí la tristeza taciturna de la espera
la tardanza.
Hay calles abiertas a la lluvia intermitente
ventanas ennegrecidas lo mismo que la luz
intransparente
hay nostalgia enamorando al desengaño
de saber tus ojos perdidos en el paraíso distanciados
al que nombras con mi nombre y es el mar que inventas
contrariado
Porque soy sin embargo el temblor de la tormenta
la memoria transgredida su clausura inalterable
piel bronce a los dedos desterrada
Próxima mesa de Verso Norte
Miércoles 21 de octubre, 20:00 horas
Sala Zertuche. Colegio Civil
Sara Uribe, Juan José Matamoros, Miguel Covarrubias, Mónika
Muskaria y José Juan Zapata Pacheco
(Vamos a echarnos unos tragos)
En la radio todos los domingos a las 10:30 horas se escucha
La Hora Nacional, ahí desde hace unos meses hay una
pequeña cápsula llamada Tragos de luz poesía y poetas de
Nuevo León. ¿De qué se trata?, pues bien, ahí escucharán a
los poetas que en su propia voz nos leen sus poemas, un
interesante espacio para conocer a los protagonistas de la
poesía en el estado que son muchos y muy buenos, no se lo
pierdan. ¿En qué estación?, en todas las de AM y FM,
acuérdense que se enlazan así es que si oyes el radio a esa
hora no tienes escapatoria de echarte unos tragos… pero de
luz
(Radio por internet)
Y siguiendo con la radio desde hace tiempo que existe la
opción de escuchar radio por internet y es cierto que en la
ciudad hay buenas opciones, una de esas es Radio tu Vox,
que desde agosto de este año está transmitiendo desde
Monterrey para el mundo, ahí encontraras desde programas
dedicados a los ferrocarriles, pasando por esoterismo, rock
en español, poesía, política, deportes, espectáculos, el mejor
pop de moda y hasta programas de sexualidad y de cuidado
de las mascotas y los animales, este último es de la Fundación
Luca, en fin, sólo teclea www.radiotuvox.com y ya.
(Mounstros)
Los últimos meses del año en la ciudad destacan porque se
realizan eventos importantes relacionados con la literatura
como el Encuentro Internacional de Escritores, que aunque
la prensa lo tachó de gris estuvo interesantísimo y se dieron
cita escritores de muchas partes del mundo que hablaron
sobre literatura y moustrosidad; y la Feria Internacional del
Libro con sus cancelaciones habituales y que este año está
dedicada a España (una potencia en el mundo editorial sin
duda). A pesar de lo que se diga, son sin duda estas fiestas de
la palabra y de los libros todo un agasajo para expertos y no
expertos, para lectores incipientes y doctores en letras, para
enamorados primerizos y amantes consumados y
consumidos, para niños y sus papás, para estudiantes
universitarios y profesores perros y barcos, porque todos
tenemos algo que ver con la literatura, no se hagan.
(Hay que habitar)
Publicado por la UANL Eligio Coronado acaba de sacar su
nuevo poemario titulado Habitaciones, brevedad que contiene
enormes dosis de imágenes que nos hacen imaginar, un
pretexto más para hacernos amigos de la poesía, de la buena
poesía por supuesto.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�15 de octubre de 2009
Psicología y Prepa 15
Reconocen a rondallas universitarias
Fernando Estrada Hernández
E
Abordan la sexualidad a
partir de la literatura
C
Gabriela Espinoza Sánchez
on el objetivo de promover la lectura
entre los jóvenes, la Facultad de
Filosofía y Letras ofrece un taller de
literatura y sexualidad titulado “De la
seducción de las palabras a la información entre
líneas”.
El taller vivencial que tiene por estrategia el
elemento sorpresa, aborda el tema de la
sexualidad a partir de textos literarios y
dinámicas.
Las titulares son Irma Pérez, sexóloga
educadora, y Dalina Flores, licenciada en letras,
quienes compaginan sus actividades y
formaciones para conformar el taller que
constará de diez sesiones.
“Se trata de tocar un tema que causa muchos
temores y la literatura es un buen pretexto para
retomarlo sin que cause tanto temor”, mencionó
Irma Pérez en entrevista.
Con un total de 23 participantes, el taller se
inauguró el pasado 3 de septiembre en donde se
llevaron a cabo dinámicas para aclarar conceptos
como sexo y sexualidad y las connotaciones que
la mayoría de las personas dan a estos términos.
Para finalizar, y cumpliendo con el propósito
del taller, se realizó la lectura de un cuento de
Edmundo Valadés, no dejando de lado el tópico
de la sexualidad.
La convocatoria para este taller fue abierta y
aunque al inicio se tenía pensado un cupo
limitado para quince personas por los tipos de
dinámicas pero al ver buena respuesta las
titulares decidieron ser incluyentes, formando el
grupo con 23 jóvenes.
Fotos: Gabriela Espinoza Sánchez
l Ateneo de Puebla
reconoció a cuatro
agrupaciones artísticas de
la UANL por su calidad
probada en el Festival Nacional de
Rondallas. El comité organizador del
máximo foro de la música romántica
distinguió a las rondallas femenil y
varonil de la Facultad de Psicología,
así como a la varonil “Nota de Amor”
y femenil “Kristal” de la Preparatoria
15. El doctor Antonio Ramírez
Sánchez, presidente del Consejo
Consultivo del Ateneo de Puebla, A.
C., acudió a la sala de usos múltiples
de la Facultad de Psicología para
entregar los galardones.
La Rondalla Femenil de la Facultad
de Psicología obtuvo el primer lugar
de su categoría en la trigésima quinta
edición del certamen realizado del 5 al
7 de diciembre de 2008 en la capital
poblana. En dicho evento también se
distinguió la agrupación varonil “Nota
de Amor” de la Preparatoria 15, con
un cuarto lugar.
También se reconoció a la Rondalla
Regiomontana de la Basílica de
Nuestra Señora de Guadalupe,
distinción que recibió María
Guadalupe Quintero López.
Ramírez Sánchez, en su calidad de
presidente de la Asociación de
Organizadores de Concursos
Nacionales de Rondallas, felicitó a los
integrantes de las agrupaciones de la
UANL y los exhortó a no dejar la
música por ser ésta un
medio de paz y unión.
“Beethoven decía
que la música es el
lenguaje de Dios y ese
lenguaje es lo que une a
cualquier hombre en
cualquier parte del
mundo; la música tiene
que ser
definitivamente eso”,
Fotos: Fernando Estrada Hernández
dijo.
Presenta Prepa 2 obra de teatro
C
Eddisa Garza
on la firme convicción de
concientizar a los alumnos
acerca de la discriminación,
los integrantes del grupo de
teatro de la Preparatoria 2
presentaron en las instalaciones del
Teatro Universitario la puesta en
escena El país de los sinceros.
Esta obra retrata de manera
divertida un mundo en donde la
discriminación de cualquier integrante
de una sociedad, por las razones que
sean, intencionales o no, siempre
acaba mal. Después de un sinnúmero
de confusiones, se emplean soluciones
para encontrar la paz.
“La clave de la paz es el respeto, el
antónimo del respeto es la
discriminación”, comenta Susana
Alanís, encargada de la adaptación y
dirección de esta obra original del
argentino Gastón Quiroga.
“Nos llevó alrededor de cinco meses
montar la obra, la participación de los
alumnos fue estupenda, todos están
muy entregados y dedicados en su
papel.”
El país de los sinceros presentó a
quince actores en escena, además del
grupo musical “Los Pitágoras” de la
preparatoria, la música es original de
Rossy Armendáriz, con la letra del
propio autor.
Los protagonistas de esta obra
fueron Débany Villela en el papel de
Ingrid, la secretaria; Rafael de Lira dio
vida al gobernador y Marco Muñoz a
Otto, el secretario de la secretaria.
También actuaron Rubi Galván,
Daniela Orpinel, Brizzy Damián, Érick
Alanis, Lizeth Montiel, Andy Díaz,
Carolina López, Deebbie Juárez, Luis
Alfredo Rosas, Lucy González, Yésica
Luna y Reynold García.
La escenografía, utilería, vestuario y
maquillaje corrió a cargo de todos y
cada uno de los integrantes del club de
teatro demostrando así el amor y el
compromiso que sienten por la
actuación.
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
cultura
[ 18
Cátedra Cuauhtémoc Zamudio,
forjadora de artistas
Eddisa Garza
“Ser artista es un privilegio que nos
da Dios”
Cuauhtémoc Zamudio
C
on la firme convicción
de despertar en los
jóvenes el amor por el
arte, en especial el dibujo y la
escultura, la Escuela Industrial
y Preparatoria Pablo Livas
llevó acabo la Cátedra Taller
Libre de Escultura
Cuauhtémoc Zamudio.
Dicha cátedra fue impartida
por el maestro Zamudio, quien
transmitió sus conocimientos
de las artes plásticas a sus
diecinueve afortunados
discípulos del área de Diseño y
Comunicación Visual de las
unidades centro y poniente.
“Fue para mí una maravillosa
experiencia, como un
experimento, pues nunca había
dado clases, pero estos jóvenes
son verdaderas promesas en el
arte”, mencionó el escultor.
Zamudio se sintió halagado y
feliz por los resultados
obtenidos durante la cátedra
desarrollada el semestre pasado
y expresó que “ser maestro es
entrega y ser padre es ser
guía”, en referencia a que al
convivir con los jóvenes los
llegó a tomar como si fuesen
sus vástagos.
Fueron seis meses en los que
los alumnos disfrutaron de la
clase del escultor, quien no sólo
les explicó teoría sino los
alentaba y daba ánimos para
seguir adelante.
“La verdad fue una gran
vivencia estar tomando clase
de un grande en las artes
plásticas como lo es el maestro
Zamudio que nos enseña con
base en su amplia experiencia”,
expresó la alumna Laura Nelly
Castillo Fuentes.
La cátedra fue una combinación de conocimientos de escultura y dibujo, de
sentimiento paternal, recuerdos y anécdotas que dieron como resultado el
despertar de la sensibilidad, la creatividad, de la vocación
Alumnos de la Cátedra
Fotos: Preparatoria Pablo Livas
Gracias al gran esfuerzo en
conjunto del director de la
Preparatoria Pablo Livas,
Alejandro Galván Ramírez, del
secretario general en funciones
de Rector Dr. Jesús Áncer
Rodríguez, padrino de la
primera generación y planta
docente, fue como se logró la
clase de escultura y dibujo
dentro de sus aulas.
La culminación de este gran
proyecto fue la exposición de
los trabajos en la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías.
Lizbeth Villarreal Flores
Sandra Gabriela Camarillo
Guzmán
Eduardo Sandoval Coronado
Brenda Yazmín Medina Carranza
Laura Nelly Castillo Fuentes
Missael Alejandro Arias Saucedo
Héctor Efraín Oviedo Morales
Verónica Aurora Méndez Chacón
Alejandra Aidé Maldonado López
Jesús Eduardo López Vázquez
Jessica Michel Olivas Reyes
Carlos Alexander Hernández
Galván
Hernán Vázquez Leija
Azaneth Aracely Sánchez
Acevedo
María Guadalupe Espinoza Alonso
Mónica Samantha Castillo
Romero
Jodie Briseidy Moreno Parra
Hernán Jaciel Gabriales Rivera
Nora Hilda Méndez Dávila
�15 de octubre de 2009
La joven violinista, discípula de la maestra Lilia Naydenova de la
Facultad de Música, recibió del municipio de Monterrey la Medalla
al Mérito Juventud Regia 2009 por su destacada participación
en el festival “Música Viva” celebrado en Moscú, Rusia.
Priscila Portales
“Me imagino viajando, conociendo gente,
aprendiendo técnicas y siendo la mejor”
Gabriela Espinoza Sánchez
P
riscila Portales es una
violinista que descubrió
su pasión desde
pequeña cuando las clases de
música iniciaron como un
pasatiempo; hoy a los quince
años posee una gran habilidad
para tocar este instrumento
que le ha permitido destacar
internacionalmente.
La residente del municipio
de Monterrey a su corta edad
se ha desempeñado en varias
orquestas pues además del
violín toca el corno, el piano y
la flauta. Incluso estuvo en la
selección estatal de bandas de
Nuevo León tocando el corno
francés.
El pasado mes de septiembre
el municipio le entregó la
medalla al mérito Juventud
Regia 2009 en la categoría
cultural y artística por su
destacada participación en el
festival “Música Viva”
celebrado en Moscú, Rusia,
donde representó a México.
“Me siento muy orgullosa de
mí porque sé que todo el
esfuerzo vale la pena, siempre
hay una recompensa que te va
a hacer sentir muy bien y decir
yo puedo más”, expresó.
A los cinco años de edad
Priscila se inclinó por el violín y
uno de los lugares donde ha
reforzado sus habilidades es la
Facultad de Música de la UANL.
Fotos: cortesía Norma Valle
“Mi interés nace porque es el
instrumento que más me
gusta, es el que más me ha
llamado la atención siempre
desde que entré a música
desde los dos años; es muy
Priscila y Lilia Naydenova
Foto: Gabriela Espinoza Sánchez
bonito tocarlo porque me relaja
y me da mucha paz”, expresó
Portales.
Dentro de las principales
habilidades que requiere el
dominio del violín está la
agilidad mental y el oído,
mismas que se le dan por
naturaleza a Priscila Portales,
quien actualmente forma parte
de la orquesta de la Facultad de
Música, así como del
Tecnológico de Monterrey
donde estudia la preparatoria.
“Nada es imposible tocar, si
le pones tiempo, esfuerzo,
dedicación y concentración,
sale y te va muy bien”, aseguró
Portales.
A pesar de que la violinista
no piensa elegir la música como
carrera profesional, asegura
que no dejará los instrumentos
pues son una parte
fundamental de su vida.
“Sería muy bueno irme de
intercambio a algún
conservatorio y de ahí tener
varias presentaciones así como
ya me fui a Rusia. Yo me
imagino viajando mucho,
conociendo mucha gente,
aprendiendo más técnicas y,
claro, siendo la mejor.”
Una de las bases para la
joven violinista es su familia,
quien la ha apoyado en todo
momento y, aunque su madre
opina que es algo cansado
compaginarlo con la vida
cotidiana, no acaba de
sorprenderse de las habilidades
de su hija.
“Es el ánimo interno de ella
lo que me hace moverme, pero
sé que está contenta con lo que
está haciendo y si ella hace la
parte difícil yo la apoyo”,
mencionó Norma Valle de
Portales.
También agregó que su hija
siempre ha sido muy intuitiva
y musical, características que
se han complementado con la
práctica en la música.
Además de la familia, los
maestros con los que se ha
formado Priscila Portales han
sido parte fundamental de su
crecimiento como artista y una
de ellas es Lilia Naydenova,
originaria de Rusia y actual
maestra de la Facultad de
Música de la UANL.
Naydenova fue quien le dio a
Priscila la oportunidad de
viajar a Rusia el pasado mes de
marzo y demostrar el talento
que ella posee.
“Para Priscila no hay
dificultades de llegar a su meta,
es muy talentosa y tiene
mucho por delante. En un
futuro la veo como una
violinista profesional que puede
trabajar en una orquesta, en
pequeñas formaciones, que
puede ser solista, que puede
ser líder; a futuro es lo que
quiero y espero de ella”,
expresó.
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cultura
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�cultura
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15 de octubre de 2009
Philippe Meers
Recibe Abraham Nuncio “Testimonio de Bienvenida”
Estudiará cultura del cine en
Nuevo León
Gabriela Espinoza Sánchez
L
a Universidad Autónoma de
Nuevo León, en conjunto con el
Tecnológico de Monterrey,
realizará un estudio de la cultura del cine
en el estado con ayuda del investigador
belga Philippe Meers.
Lo anterior se dio a conocer durante la
conferencia que el catedrático de la
Universidad de Amberes ofreció en el
edificio de posgrado en la Facultad de
Ciencias de la Comunicación el 7 de
octubre donde mostró su estudio titulado
“La cultura de la pantalla entre la
ideología, economía y experiencia”, en el
cual analiza la exhibición y consumo del
cine en Flandes, Bélgica.
“Estamos aquí para hacer en Nuevo
León la réplica del estudio que hemos
hecho en Flandes, haremos el análisis de
la programación, iremos de lo global a lo
local”, mencionó el doctor en
comunicación y cine del mundo.
Explicó a grandes rasgos la
metodología, desarrollo y conclusiones de
la investigación realizada en una región
con mucha cultura del cine y al cual le
dedicó un año y medio.
El objetivo del trabajo es reconstruir la
cultura del cine en los diferentes niveles
haciendo la combinación entre lo
institucional y lo geográfico –aseguró
Meers– pues se considera que el séptimo
arte ha sufrido una
desnutrición y tiene
poca audiencia. Además
de que se cuenta con
pocos estudios en este
ámbito actualmente.
Asimismo, se invitó a
alumnos y profesores a
formar parte del
proyecto que está por
iniciar.
En el evento al que
asistieron alrededor de
quince personas, entre
maestros y alumnos,
estuvo Leticia Vargas,
representante del
gremio de cineastas en
Nuevo León.
Fotos: Gabriela Espinoza Sánchez
Héctor Benavides
“La sociedad y los medios estamos aprendiendo
a tratar con el crimen organizado”
Eddisa Garza
L
a Facultad de Ciencias de la
Comunicación rindió el 30 de
septiembre un homenaje al
arquitecto Héctor Benavides, quien está
por celebrar cincuenta años como
locutor.
En charla el comunicador habló de su
experiencia en los medios y resaltó que
“esta es una carrera de resistencia que se
debe correr con inteligencia”, esto lo
mencionó al abordar el tema del
amarillismo en los medios de
comunicación.
Además cuestionó a los alumnos si
creían que se estaba mostrando la
realidad que se vive en México o si se
está exagerando pues dadas las
circunstancias “la sociedad y los medios
de comunicación estamos aprendiendo a
tratar con el crimen organizado”.
Al tiempo de abordar temas como la
violencia y el crimen organizado, explicó
los riesgos que se corren durante el
trabajo que hacen todos los días y
puntualizó que el periodismo es una de
las profesiones que no están
suficientemente valoradas.
El arquitecto Benavides recomendó a
los futuros comunicólogos que cuando
salgan a buscar trabajo hagan lo posible
por estar en una empresa cuya editorial
compagine con los propios ideales para
así trabajar de una manera mucho más
plena.
Participó en Bolivia en
Congreso Internacional de
Ciencia Política
E
n el marco del Primer Congreso
Internacional de Ciencia Política
celebrado en la ciudad de
Cochabamba, Bolivia, del 23 al 25 de
septiembre, el Ayuntamiento de esta ciudad,
encabezado por su alcalde Gonzalo Tercero
Rojas, entregó al maestro Abraham Nuncio,
coordinador del Centro de Estudios
Parlamentarios de la UANL, el Testimonio de
Bienvenida a la misma mediante la ordenanza
municipal Nº 3983/2009.
Artículo primero.- Se otorga el “Testimonio
de Bienvenida” a la ciudad de Cochabamba al
señor Abraham Nuncio Limón, coordinador del
Centro de Estudios Parlamentarios de la
Universidad Autónoma de Nuevo León,
participante del I Congreso Internacional de
Ciencia Política a realizarse en nuestra ciudad
los días 23 al 25 de septiembre del presente año
y como reconocimiento a su memoria y
ponderada trayectoria profesional dentro de la
institución que representa.
El maestro Nuncio dictó una conferencia
magistral con la cual se iniciaron los trabajos
del congreso en torno a la relación entre los
poderes fácticos y la democracia.
México nació a la representación política
marcado por la desigualdad de acuerdo con la
Constitución de Bayona que, de 172 escaños,
sólo concedía a las colonias de la metrópoli 22;
de éstos correspondían a la Nueva España
apenas cuatro. Los 150 escaños restantes se
repartían entre la nobleza, el clero y los
comerciantes. A esta desigualdad se
agregaban, y esta fue la realidad que vivimos a
lo largo del siglo XIX, la ignorancia y la
pobreza de la mayoría, condiciones que
excluían aún más a quienes carecían de
fortuna e ilustración.
Con el encarecimiento de las elecciones hoy
día, la mayoría de los mexicanos queda
excluida, si no de votar, sí de ser votada. Antes
por una razón, ahora por otra, el derecho
electoral de los mexicanos, y de casi el resto de
los habitantes de América Latina, se ve
mutilado y vulnerado. Ese fue en síntesis el
contenido de la conferencia dictada por el
maestro Nuncio en la Universidad Mayor de
San Simón, sede del evento.
De entre los temas que se trataron destacan
los paneles Estudios sobre el poder y
Pensamiento político latinoamericano, y como
eventos adicionales dentro del congreso se
presentaron varios libros; entre otros,
Democracia y elecciones en Nuevo León,
coordinado por el propio maestro Nuncio.
�15 de octubre de 2009
Además de poner a disposición del público su amplia
cartera de ediciones a través de su estand en la Feria
Internacional del Libro, la UANL realizó la presentación
de dieciocho títulos diferentes.
Presencia de la UANL en la FIL 09
Gabriela Hernández Villanueva
C
on un interesante
equilibrio entre
investigación y
creación literaria, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León presentó sus
novedades editoriales durante
la Feria Internacional del Libro
de Monterrey, realizada en
Cintermex del 10 al 18 de
octubre.
La máxima casa de estudios
presentó dieciocho textos de
diferente índole que igual
abordan obras de teatro, el
tráfico de mujeres en México,
cocina mexicana, poesía,
cuentos, novelas, investigación
histórica sobre la frontera
tejano-mexicana, el lado
positivo de los rituales y
tabúes, la violencia en la
sociedad mexicana y crónicas
de personajes de la ciudad de
Monterrey,
La jornada inaugural de la
FIL incluyó la presentación de
la obra Seis niñas ahogadas en
una gota de agua de Beatriz
Espejo, con la colaboración de
Emmanuel Carballo, con quien
sostuvo una conversación.
La poesía infantil, ese género
tan menospreciado y olvidado
por incluso las grandes
editoriales, se incluye también
dentro de las novedades:
Poemas del árbol de Gabriela
Cantú Westendarp se inscribe
en este difícil género y se
presentó el domingo 11 con los
comentarios de Víctor Barrera
y la lectura de Magda
Gutiérrez.
El mismo domingo se
presentó unas de las
investigaciones que más han
dado de qué hablar a nivel
regional, Una nueva forma de
esclavitud. El tráfico de mujeres
en México de Arun Kumar
Acharya, donde el autor y
actual investigador del
Instituto de Investigaciones
Sociales, IINSO-UANL,
describe diversas etapas, rutas
y puntos de destino para la
explotación sexual de docenas
de mujeres, convertidas en
objeto de consumo.
AN
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
El lunes 12 de octubre se
presentó Drama, colección de
teatro de la UANL y La marca
comunitaria. Obligación de uso
por Juan Ángel Garza Vite,
ambas en la sala 102 de
Cintermex.
La poesía es un género
privilegiado por las ediciones de
la UANL y esta feria de libro no
fue la excepción. Cuatro poetas
dieron a conocer sus obras el
martes 13: La luz y el muro de
Óscar Efraín Herrera,
Habitaciones de Eligio
Coronado, Agorafobia de
Natalia Luna y Persistencia de
las tolvaneras de José Juan
Zapata Pacheco.
Nosotros los de entonces de
Cris Villarreal y El buen
entendimiento de Ximena
Peredo se presentaron el
miércoles 14, dando espacio a la
narrativa de dos diferentes
generaciones.
El 15 de octubre llegaron a la
sala 103 de la FIL, Historias
bañadas por el bravo de Mario
Anteo y La violencia en la vida
social de México de Claudia
Campillo Toledano y Guillermo
Zúñiga Zárate. Esta última
obra reúne los esfuerzos de un
grupo interdisciplinario de
investigadores que buscan
comprender con mayor detalle
las causas y formas en que la
violencia está presente en
nuestra vida cotidiana.
También se presentó el
viernes 16, Tabú y razón de
Cordelia Rizzo, enfocado al
modo en que los filósofos
liberales han definido sus
postura respecto al pecado, el
tabú y el asco.
Fundamentos de la cocina
nuevoleonesa de Silvia Mijares
es un espacio para la
gastronomía dentro de la
bibliografía universitaria en la
que se analizan las raíces
autóctonas, europeas, asiáticas
y africanas de la cocina
mexicana, en particular de esta
región.
Para cerrar la cartelera de
publicaciones, la narrativa
volvió a hacer su aparición el
sábado 17 con La nuez vana de
Jorge Rodríguez y el domingo
18 con Regia de Abraham
Nuncio.
También la cultura popular
tuvo su espacio ya que Ventura
Cantú presentó la reedición de
su De la fama al olvido en un
espectáculo de carpa popular
con su célebre muñeco don
Canuto.
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cultura
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�cultura
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15 de octubre de 2009
Bajo el proyecto Del aula al teatro, estudiantes de
artes escénicas presentaron la obra de Tennessee
Williams
Una obra del último verano
Luis Salazar
E
n la última parte del
verano los estudiantes
de la Facultad de
Artes Escénicas produjeron y
montaron la obra De pronto el
último verano (Suddenly, Last
Summer; 1958) del célebre
dramaturgo norteamericano
Tennessee Williams.
Interpretada y dirigida por
alumnos y exalumnos de la
Facultad de Artes Escénicas en
la última parte del presente
verano presentaron la puesta
De pronto el último verano
(Suddenly, Last Summer; 1958)
de Tennesee Williams en el
Teatro Espacio “Rogelio
Villarreal” de la facultad.
Pamela Leal, directora de la
obra, explicó que el proyecto
corresponde a la asignatura
curricular Del aula al teatro, en
el cual se presentan proyectos
que son: primero exámenes y
después puestas teatrales.
La lectura de Leal sobre el
guión es que en la obra se habla
de cómo se puede ir
corrompiendo la sociedad
debido a los intereses de cada
uno. Además que es un tema
muy contemporáneo por su
toque individual, más que por
aspectos sociales.
El argumento de la obra
presenta a personajes que,
coyunturalmente, se
encuentran con intereses
encontrados. El guión se
desarrolla en una reunión
familiar en la que se van a decir
las verdades de cada persona y
sobre lo que piensan de la
muerte de Sebastián.
“Es para identificarse hasta
dónde, nosotros mismos, nos
corrompemos o hasta dónde
tenemos alguna experiencia
extraordinaria o no común. Es
hasta dónde esas
circunstancias nos hace que
cambiemos, que perdamos la
cordura.”, propuso Leal.
“Encontramos cómo los
personajes, debido a sus
intereses personales, se van
corrompiendo o hasta dónde
permiten corromperse o jugar
ese juego”, añadió.
La obra ya se había
presentado un par de
Y pensando en el porqué de
escoger una obra de Tennessee
Williams la directora explicó
que el norteamericano es un
dramaturgo que le gusta
razonar la psicología del
personaje, entonces, a pesar de
representar un época pasada,
siempre será sencillo
identificarse porque son temas
y personajes muy humanos.
“Nuestros maestros nos
hicieron cara de: ‘¿cómo,
escogieron a Tennessee
Williams?’ Pero a la vez nos
festejan que lo hayamos
escogido pues es un
dramaturgo moderno. Ha sido
un gran aprendizaje por la
riqueza de los personajes y el
poder transmitirlo.”, convino la
directora.
Además de Leal en dirección
en la obra participaron Dánae
Marsileño, como la señora
Violeta; Debanhi Báez, quien
encarna a Catalina Holly;
Roberto Cazares, quien como
el doctor Cukrowicz; Adriana
Aguilar fue la señora Holly;
Edmundo Martínez hizo el
papel de Jorge Holly, Abigail
Martínez fue la hermana
Felicity y Yoseline Medina
interpretó a la señorita Foxhill.
Presentan El hombre
sin adjetivos
Fotos: Luis Salazar
semestres atrás; sin embargo,
la escenografía en esta ocasión
tuvo un cambio más o menos
radical. En la anterior puesta
la propuesta escenográfica se
planteó conforme al teatro
isabelino, en cambio ahora es
un teatro arena a tres
públicos.
En cuanto al trabajo con los
actores, comentó Leal, fue
distinto porque son distintos
actores aunque haya sido la
misma línea actoral previa.
Siguiendo con la propuesta
escénica del Teatro Espacio
“Rogelio Villarreal” la
Dirección de Extensión y
Cultura de la UANL y la
Facultad de Artes Escénicas
presentaron la obra El hombre
sin adjetivos, puesta original del
dramaturgo regiomontano
Mario Cantú Toscano.
La puesta fue dirigida por el
actor y director Carlos Nevárez
y se presentó del 2 al 4 de
octubre. En ella se cuenta la
historia de Pedro Millán y sus
amigos Diana e Isaac, quienes
viajan a Veracruz al funeral de
la tía Lula; familiar de Millán, y
en donde los personajes revelan
su otro yo en un no menos
accidentado y singular viaje.
��2
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15 de octubre de 2009
EL APUNTE
EDIFICIO DE DGD UANL
ESPACIOS DIGNOS PARA
ADMINISTRAR EL DEPORTE
DAN APOYO NUTRICIONAL
A DEPORTISTAS
Esperanza Armendáriz
L
Fotos: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
En un nuevo edificio se organizará,
oco más de 38 millones de pesos
invertirá la Universidad Autónoma de Nuevo León para la construcción y equipamiento de la torre de cinco pisos que albergará la Dirección
General de Deportes (DGD).
Las instalaciones en cuatro mil 403 metros
cuadrados estarán ubicadas a un costado del
Centro Acuático Olímpico Universitario.
Este espacio concentrará el trabajo que en
materia de deportes se realiza en la máxima
casa de estudios a través del esfuerzo de los
atletas de alto rendimiento en treinta y tres
disciplinas.
Contará con las coordinaciones de Medicina
y Ciencias Aplicadas, Torneos Intrauniversitarios, Deporte Adaptado, Alto Rendimiento, Calidad y Difusión y Operativa y
Administrativa.
Además, el Salón de la Fama UANL, la
Biblioteca Digital para la Investigación en
Ciencias del Ejercicio y dos salas de usos
promoverá y proyectará todo el
P
Infraestructura deportiva en la
UANL:
Centro Acuático Olímpico Universitario
Estadio Gaspar Mass
Estadio “Chico” Rivera
Parque Hundido
Cancha estadio de futbol rápido
Explanada deportiva
Centro tenístico
Gimnasio Luis E. Todd
Parque de Softbol
Campos de Entrenamiento de Atletismo
Gimnasia del área de la Salud (GAM)
Gimnasio de Acondicionamiento Físico
Magisterial
Polideportivo Tigres (próximo a inaugurar)
deporte universitario, lo que
permitirá ampliar su potencial.
múltiples; espacios que aprovechará el
cuerpo técnico integrado por cincuenta y
cinco entrenadores y veintitrés coordinadores, así como los atletas universitarios.
“Con el inicio de construcción de las nuevas
instalaciones, la Dirección General de
Deportes amplía su infraestructura y se
establece como un centro coordinador y de
enlace para consolidar los proyectos y programas deportivos en toda la Universidad;
este nuevo espacio se integra al grupo de
centros deportivos con que ya cuenta
nuestra institución”, dijo Jaime César Vallejo
Salinas.
El titular de la DGD agregó que la dependencia que encabeza busca consolidarse
como una organización con personal profesional de excelencia, que ofrezca una
estructura de instalaciones idóneas para el
desarrollo del deporte universitario y así
aspirar a ser la mejor a nivel estatal, nacional
e internacional.
En este nuevo edificio se organizará,
promoverá y proyectará todo el deporte
universitario, lo que permitirá ampliar su
potencial buscando que una mayor cantidad
de estudiantes practiquen alguna disciplina.
Los deportes que se practican en la UANL
son el ajedrez, atletismo, basquetbol, beisbol, boliche, ciclismo, clavados, deporte
adaptado, esgrima, frontón, futbol rápido,
futbol soccer, gimnasia aeróbica, halterofilia,
handball, judo, karate, lucha olímpica, nado
sincronizado, natación, polo acuático,
raquetbol, softbol, tae kown do, tenis, tenis
de mesa, tiro con arco, tochito, voleibol sala
y voleibol playa.
os estudiantes que representan a
la UANL a través del deporte en
contiendas a nivel local, nacional
e internacional cuentan con el
Servicio de Alimentación y Nutrición que
proporciona la comida adecuada a los atletas
felinos. Este centro administrado por la
Facultad de Salud Pública y Nutrición ocupa
un área de 570 metros cuadrados a un costado
del estadio Gaspar Mass.
Los atletas universitarios acuden al
Servicio de Alimentación y Nutrición para
hacer sus tres comidas diarias con platillos
diseñados por nutriólogos altamente capacitados para brindar orientación alimentaria
y nutrición especializada.
Se estima que más de 600 deportistas
acuden diariamente a este comedor que
cuenta con un sistema moderno, equipo e
infraestructura de vanguardia en el área de
administración de servicios para proporcionar
alimentación individualizada con herramientas digitales a los deportistas.
La maestra Yolanda Elva de la Garza
Casas, directora de la Faspyn, explicó que
los alimentos están preparados con técnicas
específicas para disminuir los valores de grasa
saturada, proporcionar las cantidades de
fibra, vitaminas y minerales requeridas, así
como los hidratos de carbono, proteínas y
lípidos de acuerdo con las necesidades.
“Estas características de la dieta le permiten un rendimiento en el deporte más
adecuado; los alimentos son de alta calidad,
los preparan quince personas coordinadas por
la Unidad de Servicios de Alimentación de la
Faspyn con el apoyo de la Clínica de Nutrición
que ha elaborado los menús cuidadosamente
para que sean balanceados”, agregó.
El servicio de este comedor, en operación
desde el 18 de agosto, es de lunes a viernes
de 7:00 a 22:00 horas, para que los estudiantes
puedan hacer sus tres comidas diarias.
Foto: Efraín Aldama Villa
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15 de octubre de 2009
1 FUTBOL AMERICANO
SUPERAN AUTÉNTICOS
MARCAS HISTÓRICAS
Jesús Gerardo Dávila
Viernes 9 de octubre, estadio Gaspar Mass, 19:00 h
DESPEDAZAN A LOS BURROS BLANCOS
AUTÉNTICOS 52 - BURROS
BLANCOS 21
L
os Burros Blancos
del IPN venían crecidos porque el sábado 3 habían apaleado a los sotaneros
Linces de Querétaro 69-0, pero
aquí, unas filosas garras los
despedazaron.
El marcador pudo ser más
abultado pues al menos en dos
ocasiones los Auténticos debieron concretar, fallaron tres puntos extra y dos goles de campo y
la defensiva pudo evitar una
anotación.
Por la otra parte los del Politécnico cometieron errores que
se fueron directamente al marcador porque entre fumbles e intercepciones la defensiva felina
recuperó siete balones que mucho ayudaron a obtener la sexta
victoria del campeonato en una
de sus noches más inspiradas;
felicitaciones para el coucheo al
que sólo le falta pulir el trabajo
de la secundaria.
Faltando tres partidos para
terminar la temporada regular,
Roberto Vega el “Monstruo”
lanzó tres pases de anotación para empatar el récord de diecinueve establecido por Toño Zamora en 2002; los Auténticos
superaron la marca histórica de
doscientos noventa y ocho puntos a favor de 2001 al llegar a
trescientos siete, en ganados y
perdidos tienen 6-0 y superan la
de 4-0 de 2003. Carlos Garza hizo
buenos dos envíos para conservar
el liderato como receptor y Manuel Alanís “Furcio” sobrepasa
ya los cincuenta TD en su quinto
año de Liga Mayor.
No debemos pasar por alto que
aunque vayamos bien falta jugar contra tres rivales muy
difíciles: Frailes del Tepeyac en
México, Pumas CU en el Gaspar
Mass y Águilas Blancas del
Politécnico en México.
Fotos: Pablo Cuéllar Zarate
Aunque el equipo va bien aún falta jugar contra
tres rivales muy difíciles: Frailes del Tepeyac,
Pumas CU y Águilas Blancas del Politécnico.
Un primer cuarto donde a
base de velocidad los defensivos
del Politécnico le llegaban constantemente a Vega para desconcentrarlo, terminó 6-0 con
pase de cuatro yardas a Luis
Araujo. En el segundo periodo
se asentaron logrando tres anotaciones con dos entradas por
línea de dos y una yarda, de
Manuel Alanís y Christian Pope,
respectivamente, y la primera
recepción de Carlos Garza.
Al regresar en el tercer cuarto
agregaron catorce puntos por
medio de acarreo de dieciséis
yardas de Adrián Flores que
estuvo batallador toda la noche,
y el segundo envío al receptor
líder Carlos Garza. En el último
cuarto el coach Pedro Morales
cambió a Vega por César Zamora
“Zamorita”, quien volvió a verse
bien, completando el marcador
con dos TD por tierra de Manuel
Alanís y Óscar Silva Reta.
Sábado 3 de octubre, estadio FES
Acatlán, 11:00 h
SIGUEN INVICTOS
AUTÉNTICOS 63 - PUMAS
ACATLÁN 13
Continuando como van posiblemente Gerardo Enrique Hernández Arévalo (51), tackle
ofensivo de 167 kilos y 2.03 metros de estatura, será el primer
bicampeón universitario del siglo
veintiuno, pues se coronó con los
Tigres en la Intermedia Nacional
2001 junto con sus hermanos José
Ernesto y Gil Guillermo, los
famosos “Willys”.
Antes de la presente jornada
los de Acatlán con marca de 3-1
ocupaban el lugar catorce en el
standing de veintiún equipos de
las tres conferencias de Liga
Mayor y tenían la mejor defensiva del Grupo Sur, no eran un
rival fuerte para los de casa que
ocupan el segundo sitio, pero todos son enemigos a vencer.
Casi amarrados para semifinales pues faltan cuatro fechas
y tienen doscientos cincuenta y
cinco puntos a favor y cincuenta
y siete en contra, pelean fuerte
el liderato contra las mejores defensivas: Pumas CU con veintiséis puntos en contra y Águilas
Blancas del IPN con veintisiete,
ambos siguen invictos y falta
enfrentárseles en las fechas ocho
y nueve.
Roberto Vega (12) siguió en
plan arrollador con cuatro pases
de anotación para sumar dieciséis en la temporada.
La defensiva de los Pumas se
fajó en el primer cuarto terminando empatados a siete puntos,
pero después se derrumbó ante
la versatilidad del ataque felino.
Adrián Flores (22) abrió el
marcador con una corrida de
diecisiete yardas para irse arriba
7-0, empatando los de Acatlán
con acarreo corto de Diego Trejo.
Vega sacó el machete en el
segundo cuarto mandando dos
pases de anotación a Daniel
Villalobos (33) y Luis Araujo (4),
completando el marcador de 287 Manuel Alanís (20) con TD de
tres yardas antes de irse al descanso.
En la patada de kick off del
inicio de la segunda mitad, el
novato Óscar Silva Reta anotó
con devolución de noventa yardas, siguiéndole el de Odontología Christian Pope (10) que
se descolgó diez yardas para
sumar otros seis puntos, a los que
se agregaron seis más del receptor Sergio Jiménez (15).
Víctor Rodríguez (34) con
pase de Vega y Ángel Anduze (5)
con una escapada de veintiocho
yardas definieron el marcador
por parte de los Tigres, en tanto
que los Pumas marcaron su segundo TD en el último lapso.
3
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15 de octubre de 2009
1FUTBOL AMERICANO
Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano en la UANL
TODOS TIENEN UN SOLO OBJETIVO
EN LA MIRA: EL CAMPEONATO
Dio inicio una de las ligas de mayor importancia en el país y semillero de los Auténticos
Tigres de Liga Mayor de la ONEFA con nuevos equipos como los Lobos de la Facultad de
Enfermería y los Cuernos Largos de Agronomía.
Cuernos Largos
Fotos: Norberto Coronado
Norberto Coronado
C
on una sencilla y
emotiva ceremonia
se dio la patada inicial de la Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano de la UANL en su categoría veteranos en el Estadio
Gaspar Mass.
Uno por uno fueron presentados los equipos que forman
parte de esta temporada; así el
público aplaudió a equipos con
gran tradición y campeonatos
como los Osos de la FIME, las
Lechuzas de Leyes, equipos
aguerridos como los Guerreros de
Organización Deportiva y las
Águilas Reales de Ciencias Políticas, equipos que luchan por
tener un nombre en el futbol
americano como los Pericos
Salvajes de la Facultad de
Comunicación, así como los
nuevos equipos Lobos de la
Facultad de Enfermería y los
Cuernos Largos de la Facultad
de Agronomía.
En las preparatorias los aplausos los disputaron los Vaqueros
de la Prepa 2 y los Toros de la 16,
también fueron presentados los
Kiowas de la 15, Águilas de la 9,
Pieles Rojas de la 7, Delfines de
la 8, todos con un solo objetivo
en la mira: el campeonato.
Jaime César Vallejo Salinas,
director general de Deportes,
tuvo a su cargo el kick off y el
head coach de los Auténticos Tigres, Dr. Pedro Morales recibió
el ovoide dando así inicio a las
hostilidades que cada semana se
verán en los diferentes emparrillados de Ciudad Universitaria.
“Les deseo la mejor de las
suertes, que pongan todas sus
ganas y que dejen el corazón en
sus juegos, que gane el mejor”,
mencionó Vallejo ante los directores de preparatorias y facultades.
Al finalizar los jugadores de
diferentes preparatorias charlaron y hasta se tomaron fotos
con los jugadores de Auténticos
Tigres, previo al partido contra
Burros Blancos, “es un sueño
jugar para Auténticos, ojalá lo
logremos”, mencionaron jugadores de la Prepa 25.
Osos de la FIME
Preparatoria 25
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15 de octubre de 2009
Bulldogs de la Álvaro
Pegasos de Arquitectura
Toros de la Prepa 16
Delfines de la Prepa 8
Águilas de la Prepa 9
5
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15 de octubre de 2009
GERARDO OSMAR
PERFILES EN
AZUL Y ORO
SU META: LOS
PANAMERICANOS 2010
Rosario Cerda
El seleccionado mexicano en el Campeonato Juvenil Panamericano
erardo Osmar, estudiante de la Facultad de Contaduría Pública y
Administración, se prepara
diariamente para alcanzar su
meta: los Juegos Panamericanos
a celebrarse en Guadalajara en
2011.
Buscando diariamente conseguir un lugar para esta competencia, Gerardo combina sus
estudios con la práctica del
karate, el cual lo ha llevado a
representar a la UANL y a la
Facpya.
El karate ha estado presente
en su vida desde los diez años, lo
que le ha dado la oportunidad de
obtener lugares importantes a
nivel nacional e internacional.
“Mi papá solamente quería
que hiciera deporte para tener
disciplina y no tener tiempos de
ocio, pero al pasar los años fui
aprendiendo y teniendo más
habilidades”, dijo el karateca que
le dio dos medallas a la UANL en
la categoría de menos de 75 kilogramos, en equipos y abierta.
El alumno del quinto semestre
de la Facpya y seleccionado
realizado en San Salvador se prepara ahora para los Juegos
G
Panamericanos de Guadalajara, Jalisco.
Foto: Rosario Cerda
mexicano en el campeonato Juvenil Panamericano que se
realizó en San Salvador, afirma
que continuará preparándose
para campeonatos y así poder
seguir portando los colores de la
Universidad, de lo cual se siente
muy orgulloso.
“La verdad, en la escuela y el
karate siempre he llevado un
orden de importancia. Obviamente la escuela está primero,
1 FUTBOL AMERICANO
Tigres juvenil se mantiene invicto
Jesús Gerardo Dávila y Norberto
Coronado
P
articipando en la
Conferencia Juvenil
“Leonardo Lino” de
la ONEFA, dirigidos
por Carlos Cabral, los Tigres
llevan marca perfecta tras apalear 49-7 a los Linces Querétaro
jugando en Querétaro el sábado
3, y a los Pieles Rojas del Politécnico 73-6 en el Gaspar Mass
una semana más tarde.
En su grupo tendrán seis partidos enfrentándose además a
Frailes del Tepeyac, Linces D. F.,
Tigres CCH UNAM y Linces
Guadalajara.
Como se recordará, conquistaron el campeonato nacional en
el Grupo A de la misma conferencia el 27 de abril de 2008,
doble mérito porque entonces
Foto: Norberto Coronado
jugaron todos los partidos como
visitantes en el D. F.
Apalea a Pieles Rojas
En un juego dominado de
principio a fin, los felinos demostraron que van en serio por
el campeonato juvenil al derrotar
al Instituto Politécnico Nacional
73-6 en el estadio Gaspar Mass.
Los Pieles Rojas no pudieron
contener el ataque terrestre y
aéreo de los felinos quienes en su
pero hay ocasiones en que el
karate requiere tiempo para
poder hacer lo que uno pretende,
que es llegar a los primeros
lugares”, dijo el joven karateca.
El estudiante afirma que se
preparará para poder representar con orgullo a su facultad,
a la Universidad y a México, en
este deporte que ha practicado
durante una década, pues sus
principales motivadores son sus
proyectos en los Juegos Centroamericanos de Puerto Rico,
los campeonatos de especialidad,
el campeonato mundial de la
Mayor y el campeonato mundial
universitario.
Por lo pronto, Gerardo Osmar
fue uno de los deportistas que
sumó puntos durante la Universiada 2009 en Cuernavaca,
donde obtuvo una medalla de
plata en la categoría abierta,
mientras la medalla de oro fue
obtenida en la categoría de
menos de 75 kilogramos.
primera serie ofensiva se colocaron al frente con un pase de 35
yardas del QB Renato Treviño
(9) a Alberto Vázquez (34) para
el 7-0. Otro pase a Alberto
Belenguer (25), una corrida de
Gerardo Riveroll (33) y un gol de
campo de Víctor Morales incrementó el marcador 24-0.
Para el segundo cuarto no
bajaron la guardia y con anotaciones de Julio Lanestosa (42),
Daniel Lozano (7), Francisco
García (16) y Joaquín González
(22), los Tigres juveniles terminaron la primera mitad 51-6.
Para el tercero y último cuarto,
con el segundo equipo en el emparrillado, volvieron a encontrar
la zona de anotación con dos
corridas de Alberto Belenguer
(25) y una de Sergio Bringas (17)
para poner fin a la paliza de 73-6.
Tigres tendrá una semana de
descanso para visitar el domingo
25 de octubre a los Linces de la
Universidad del Valle de México
en el campo de Perros Negros
Naucalpan a las 12:00 horas.
�AGENDA
Curso-taller de
Metodologías teatrales
contemporáneas
Lugar: Pinacoteca del Centro
Cultural Universitario
Dirigido a maestros, guías de
museos, promotores culturales,
educadores y público en
general
Duración: 17 de octubre al 21
de noviembre
Horario: sábados de 15:00 a
18:00 h
Osuanl
Cuarta Serie Temporada
2009
Octubre 22
Homenaje a Haydn en su
aniversario 200 luctuoso y a
Mendelssohn en el bicentenario
de su natalicio
Sinfonía No. 104 en re mayor
“Londres”.- Haydn
Sinfonía No. 3 en la menor,
Op. 56 “Escocesa”.Mendelssohn
Director Félix Carrasco
Octubre 29
Homenaje a Albéniz en su
centenario luctuoso
Sinfonía No. 1 en do mayor.Bizet
Suite española, Op. 47- Albéniz
Director huésped: José
Ferreira-Lobo
Facultad de Agronomía
VI Simposio Internacional
de Pastizales
Con el auspicio de la
Corporación para el Desarrollo
Agropecuario, del Gobierno del
Estado de Nuevo León y de la
Sagarpa–Delegación Nuevo
León se convoca a participar a
productores, profesionistas,
investigadores, profesores,
estudiantes, técnicos,
funcionarios, proveedores de
productos y servicios y público
en general
Áreas temáticas
Restauración y conservación
de pastizales
Nutrición de rumiantes y su
impacto en emisiones de gases
GEI
Ganadería diversificada y su
importancia en la conservación
de ecosistemas
Praderas y producción de
forrajes como estrategias de
conservación del pastizal
Manejo sustentable de
pastizales
Cuencas hidrológicas
Estudios de carbono en
pastizales
Evaluación y valoración de
servicios ambientales de
ecosistemas de pastizal
Elementos de Política Pública
para la mitigación del cambio
climático en tierras de uso
ganadero
Planeación
Fecha: 4 al 7 de noviembre
Lugar: Hotel Ancira, Ocampo
443 Oriente, Hidalgo y
Escobedo, Zona Centro,
Monterrey, N. L.
II Congreso Internacional
de Agrobiotecnología.
“Aplicando la
Biotecnología a las Ciencias
Agroalimentarias”
Conferencias, talleres y
carteles
Fecha: 17 al 20 de noviembre
Lugar: Biblioteca Campus
Ciencias Agropecuarias y
Biológicas
Campus de Ciencias
Agropecuarias UANL,
Escobedo, N. L.
Páginas:
http://
agrobiotec.blogspot.com,
www.agrobiotecnologia.mex.tl
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Propagación de plantas
Fechas: 23, 24, 30 y 31 de
octubre
Instructor: M.C. Jesús Javier
Rodríguez Monsiváis
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente, tel: 1340 4399 y
8329 4000, ext. 3509
María del Socorro López, tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
Facultad de Arquitectura
XVIII Simposio
Internacional de
Arquitectura: siglo XXI,
innovación arquitectónica
15 de octubre de 2009
Miércoles 21 de octubre
16:30 h. Luis de Garrido
(España),
Jueves 22
16:30 h Josep María Montaner
(España)
18:00 h. Sebastián Adamo y
Marcelo Faiden (Argentina)
19:30 h. Felipe Mesa (Colombia)
Viernes 23
16:30 h. Pete Garret (EE UU)
18:00 h. Mauricio Rocha
(México)
Informes: 8329-4160, fax: 83764635, Pedro de Alba s/n Cd.
Universitaria, San Nicolás de
los Garza
“Fusiones”
Exposición colectiva de
Roberto O. Portillo Georgge,
Jorge A. Nacif y Ana Luisa
Rosas
Permanencia: 22 de octubre
“Máscaras y otras
realidades”
De la serie octubre cerámica
segunda edición
Permanencia: 29 de octubre
Lugar: Unidad Cultural,
Abasolo 907 Ote., esquina con
Diego de Montemayor, Barrio
Antiguo
Informes: 8344-0130,
uca@far.uanl.mx
Facultad de Artes
Escénicas
Su sombra en
reconstrucción
Obra escrita y dirigida por
Carlos Portillo, alumno del 7°
semestre de la licenciatura en
arte teatral en la Facultad de
Artes Escénicas
Una historia reconstruida,
recuerdos de una vida,
nostalgias que regresan,
memorias que cobran vida...
una sombra. El proyecto
escénico fue seleccionado en la
convocatoria Puestas en
Escena Conarte 2009, apoyado
por la Secretaría de Extensión
y Cultura
Lugar: Teatro de la Estación de
la Casa de la Cultura, Av. Colón
No. 400 Ote., entre Carranza y
Escobedo, Monterrey
Fechas: 16, 17, 18, 23, 24 y 25
de octubre
Horarios: viernes, sábados y
domingos, 20:00 h
Entrada general: $ 60,
estudiantes e Inapam $ 40
Informes: 8374-1128,
8111898236, correo:
portillo_c10@hotmail.com
Facultad de Ciencias
Biológicas
6a Jornada de Actividades
Botánicas Biól. Humberto
Sánchez Vega
Invita el Departamento de
Botánica y el Cuerpo
Académico de Botánica
Fecha: 27-30 de octubre
Informes: Tels.: (81) 8329-4000,
ext. 6456. (81) 8114-3465
correo: jorbot@gmail.com,
www.fcb.uanl.mx/www/
Facultad de Ciencias
Químicas
XIV Muestra Empresarial
Entre los objetivos de este
evento se encuentran
desarrollar en los alumnos una
actitud emprendedora a través
de la elaboración de un
proyecto innovador, fomentar
sus habilidades de
comunicación y trabajo en
equipo y estimularlos para dar
a conocer su trabajo, hacerlo
valer y saber vender sus ideas.
Fecha: 12 de noviembre
Lugar: frontispicio de la
facultad
9:30 h. Inauguración
9:45 h. Visita a los estands
13:00 h. Ceremonia de
Presenta
a
WENDY BARRERA
Con la Exposición Titulada
"SENSACIONES
TÁCTILES"
INAUGURACION MIERCOLES 21 DE OCTUBRE, 20:00 HORAS
SALA DE USOS MULTIPLES EDIFICIO DE DESARROLLO ESTUDIANTIL
En exhibición hasta el
4 de diciembre 2009
23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
AGENDA
premiación de los primeros tres
lugares con diploma, trofeo y
beca de cuota interna (100, 75
y 50%) y clausura en el
Auditorio Ing. Mario González
Informes: 8329-4000, ext. 6305
Facultad de Derecho
Congreso de Criminología
Contemporánea “Profr.
Héctor F. González
Salinas”
Su objetivo es conocer las
corrientes doctrinales,
investigaciones científicas y
políticas públicas actuales en
materia criminológica. Las
actividades incluyen
conferencias de especialistas
nacionales sobre avances de la
criminología contemporánea,
información de programas de
instituciones gubernamentales
y organismos de la sociedad
civil
Fecha: 19-21 de octubre
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Informes: 8134-4632
Facultad de Economía
XI Encuentro Internacional
Capital Humano,
Crecimiento, Pobreza:
problemática mexicana
El Cuerpo Académico Estudios
Económicos Aplicados extiende
la invitación a este evento
Fecha: 29 y 30 de octubre
Lugar: auditorio de la facultad
Conferencia magistral:
“Human capital and labor
market discrimination: is
human capital really the
explained difference?”
Ponente: Ronald Oaxaca,
Department of Economics,
Eller College of Business and
Public Administration,
University of Arizona
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la educación
de enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
Enfermería, A. C., y la
Facultad de Enfermería
Fecha congreso: 23 y 24 de
octubre
Fecha talleres: 22 y 23 de
octubre
Contenidos curriculares sobre
padecimientos crónicos y
gerontología en los programas
de pre y posgrado
Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
área de reducción de la
demanda de drogas
Construyendo redes en la
gestión del cuidado
Costo de Inscripción:
Profesionales de enfermería:
$800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
Informes: (0181) 8348-1010,
Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481107, faen.direccion@uanl.mx
Facultad de Filosofía y
Letras
Celebración del Día
Mundial de la Filosofía
Conferencia: la oralidad y la
escritura en la antigüedad
Sustentante: Dr. Sergio Pérez
Cortez, UAM Iztapalapa
Fecha: 27 de octubre, 19:00 h
Conferencia: Foucault y el
desorden interior del sujeto
Fecha: 28 de octubre, 16:30 h
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
XXXII Encuentro Nacional
de Estudiantes de Historia.
“La importancia de las
regiones en los procesos
nacionales de los siglos XIX
y XX, una visión
retrospectiva”
Fechas: 2 al 6 de noviembre
Informes sobre las bases de
participación en talleres o
eventos culturales:
http://xxxiieneh.blogspot.com,
Reynaldo de los Reyes Patiño,
reynaldo.dels@uanl.edu.mx
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
Eventos culturales del
aniversario 62
Encuentro de tunas y
callejoneada con motivo del
aniversario 42 de la tuna de la
FIME
Fecha: 19 de octubre, 19:00 h
Lugar: explanada principal de
la FIME
Teatro: La literatura según
nosotros
Fecha: 21 de octubre, 16:00 h
Lugar: sala polivalente del
CIDET
FIME Cante 09
Fecha: 22 de octubre, 17:00 h
Encuentro de rondallas,
aniversario 23
Fecha: 23 de octubre, 12:00 h
Expo Asociaciones
Fecha: 22 y 23 de octubre
Diplomado: Energía solar
como recurso alternativo y
sustentable: diseño y casos
prácticos de sistemas
fotovoltaicos
Este curso-diplomado
proporcionará los
conocimientos generales en
energía solar, principios,
aplicaciones, diseño y cálculo
de sistemas así como los
impactos ambientales del uso
de este tipo sustentable de
energía. La FIME–UANL
busca formar los recursos
humanos requeridos en el
presente del mercado
energético así como instruir a
los especialistas e industriales
en el uso y diseño de sistemas
fotovoltaicos
Instructores
Dr. Patrick Jourde, CEA/
Instituto Nacional de Energía
Solar de Francia, fundador del
Programa Solar Europeo
Ing. Charles-Michel Marin,
CEA/St. Cyr especialista en
aseguramiento de calidad y
riesgos industriales
Fecha: 16 al 27 de noviembre
Horario: 17:30 a 21:30 h
Informes: 8329-4020, ext 5770,
diplomados_posgrado@fime.uanl.mx
SPAMALOT, caballeros,
griales y brasieres
De: Monty Python
Proyecto sin fines de lucro con
el objetivo de fomentar el gusto
por el teatro en la comunidad.
Octubre 30, 20:00 h
Octubre 31, 17:00 y 20:00 h
Noviembre 1, 17:00 y 20:00 h
Lugar: Teatro Universitario,
Praga y Trieste s/n, Fracc.
Residencial Las Torres
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Serie de videoconferencias
del Instituto Confucio de la
UANL
Estas sesiones servirán para
conocer las oportunidades que
ofrece China en cuanto a
educación, economía y
comercio; identificar las
similitudes y diferencias de la
medicina tradicional de México
y China, así como estrechar
lazos de amistad.
Octubre 29. Economía y
comercio de China con México
Noviembre 19. Medicina
tradicional China
Lugar: auditorio del CCL
Hora: 10:30 h
Informes: Tel. 1340-4700 y
1492-2288
�15 de octubre de 2009
8 9.7
frn
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
Lunes y Martes
26 y 27 de Octubre
(9 00 hrs.)
Inauguración y Exposición
de trabajos realizados en
Academias por al umnos
(Lobby de la Preparatoria)
Miércoles
Visita al Centro de In novación,
28 de Octubre
Investigación y Desarrollo
(1 O 00 a 13·00 hrs) en Ingeniería y Tecnología
Alumnos y maestros de la
Preparatoria No.3
M.E.C. Rogelio G. Garza Rivera
Ortetor dtl C,ntro de
lnnovulón. lnv<st gJdón y
O,wr
,n ang,
~•• T~log a de l.l UANL
de la UANL
UANL
.........
~ ~-lff'WO l.ctJf
--·FIME
La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León
eo
N V
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ATO RIA
INCUBADORADEEMPRESAS
La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica convoca a las personas que
deseen iniciar su empresa o negocio aquellos que hayan comenzado una
MTCRO o MEDIANA EMPRESA a participar en el Programa de Incubadora de
Emprcsa.squeconsisteendifc:rentesapoyos:
l■fnlertrucblra
Apoyo pan:
• llapacio Flsico
- Asc,,ori.a y consultcrla contable,
legal, financiera y de men:adotecnil
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
World Trade Center Nuevo
León-UANL
Auditoría Preventiva de
Comercio Exterior
Su objetivo es identificar los
vicios de procedimiento de las
operaciones de importación y
exportación para evitar el pago
de multas señaladas en la ley.
Dirigido a empresas
importadoras y exportadoras,
agentes aduanales, gerentes
import/export, abogados y
contadores públicos relacionados
con el comercio exterior,
estudiantes de relaciones
internacionales y negocios
internacionales y en general a
cualquier persona interesada
en conocer toda la problemática
en clasificación arancelaria de
las mercancías en la ley de los
impuestos generales de
importación y de exportación.
Fecha: 7 y 14 de noviembre
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Duración: 8 horas
• Compuladora
Centro de Estudios
Parlamentarios
1
• Convenio 000 COffCdorct públicoe
de SO % en honorvios.
Incubadora
de
Empresas
de Tecnología de !~~Telecomunicaciones
BASES
J•• Collwc 000 UD JJl'Ol"'dO de Tccuologia de lnformaci{)a y / O ~lc<:GmllDicaci°"""
y Desam>llo do Sonw.e
2.- Lot Íll1CreAdol dcbcriln ]lRlalllne Cll la loc:ubldcn de l!mprelu
ubicada C1I el ivd 2 del CID8T do la Facultad de lngenioria Mdnica y Bl6c:trica
J•• La documcnJacioo de loo proyectoo sera confidcncw
4.- Lu pmo!1111 intaaadas DD dobmaD b.obcr r=oido 000 an!Oriaridad el apoyo
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dc ~ o slmil.lrea
S.- lufoano,: MC. Scrpo S Gmdu&> Guam,,
MC. Blda Meftdoza C6td_,
FechaLimit•
Td: 83--~20. Exl 1643
dr lnscripdon,s
Jlmai): idcto(@func.uaoJ.UIX
l3 dt ;'l'o,·i,mbrt dt 2009
Pag: htlpJ/www.incubodon.func.umd.mx
l.
Cátedra Fray Servando
Teresa de Mier
Conferencia magistral “La
trascendencia de fray
Servando Teresa de Mier en el
Constituyente de 1824”
Ponente: doctora Patricia
Galeana, comisionada por el
Senado de la República para
organizar la conmemoración
del Bicentenario y el
Centenario
Fecha: lunes 19 de octubre
Lugar: Auditorio de la Facultad
de Filosofía y Letras Alfonso
Rangel Guerra
Fecha: lunes 19 de octubre
Rangel Guerra
Fecha: lunes 19 de octubre
Hora: 19:00 horas
Preparatoria No. 7
XXVII Trote Piel Roja 2009
Fecha: domingo 8 de
noviembre
Hora: a partir de las 06:30 h
Lugar: Preparatoria 7 Unidad
Puentes, Ave. Las Puentes y
Sierra de Santa Clara, Col. Las
Puentes primer sector, San
Nicolás de los Garza
Informes: 8330-3135, 83302087, 8330-3882
Convocatorias
Premio Nacional de
Dramaturgia Emilio
Carballido UANL 2009
Podrán participar los escritores
nacionales y extranjeros con
cinco años de residencia en el
país. Premio único de
$ 75,000.00 (setenta y cinco mil
pesos 00/100 M.N.)
Cierre: viernes 30 de octubre a
las 13:00 h.
Concurso 2009 Cómic e
Historieta
Podrán participar todos los
estudiantes regulares de
preparatoria y facultad
Cierre: 27 de noviembre a las
15:00 h
Fallo del concurso: miércoles 9
de diciembre
Premios: primero: $11 000.00,
segundo: $6 000.00 y tercero
$4 000.00
Informes de estos concursos:
8329-4124 y 8329-4125, correo:
damdc@mail.uanl.mx
25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�COLEGIO CIVIL
I
Centro Cultural Universitario UANL
Pelicula Erase uno vez en el oeste (Once
Upon o Time In the West)
Tercera t e mpouda de la OtqueHa
d e C.Amara dit la Facultad d • M1hlca
de la UANL
Sesiones dé las mesas de trabajo det
Coloquio de Teatro NueYo Le ón
Mrl<colo, 11, )uem 12 y 1J óe OCIU!n, ()o ¡.,
10;00 1 las 14:00 ~H
L.i11r: Paitll.l A.la Sur, del Cole,:lo CMI Ctnuo C.tlllfal
Un~
~
11, 19y26dooctuln,11y9do-bn, 211,JOl!om
L111ar: A•I• M1p1, lfel Colepo Civil Cenuo C11llu111
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L, Orq- do Cimera do~
F1cull1d ,, 1i1, s1c1 dt 11
UANL irlitia su lereera ttm~
pcrad1, «nes¡,ondie,ile al
allo 2009, COR 1H C:01)(:lertti
c11alfo vocei Qut ctltMln tas aisas Mnas , mlu Qllt
oí1eot el amoc, nos bfllldln I& sq¡,ad8 palle del wx:ierto
"Amo!" ICUllm YOCtS'", qlHI se l'talil4el 3 dleliciemln del
COftlTMlrftOrallVO 1111 btcen.lt·
narlo d• J0s.tph Karlla. qve
coaud con la ~rltei?Ki6n
dt~ss.oi.msCrisbMVtla$C<1
{upr,no), lhnuel Aeost1
(l!o:lt) f Oz111I Garza Omüs<bl,o): en d s.e¡vndoco11C1erlo.
td.ulldo "Crafloes etJr¡as de dm.n~. u inlerprtt~nffl l"ffl:n
dutd/,,, .,,,,,,,,.,,. .. J, 0,,'9:, r,,.2, O,,U,
m, Mffl1elssciln. a careo de Marietl lotorn Ouctiinkln
(violín),Stams1av0octiinkl11(celo}r1tatallalibetsfl)lllno),
en ti lerctt clll'ltlerto. cQQ tl director lluhped GUIiiermo
Viltwrul y et 'liolirllsta ~300 fduardo RWI, 11 e«,.
t.ttrto Plfl ~ t11 Rt mtffOf, de UhJ( Mllldm-s.ohn. en
el COlrlO cocilfto, C1III la Wllinista lllSI OIMa Sotnaez11,1k,.
,,.,.,,_ y ROl!d6 c,pncJ¡os,, do Comile S.1~.solnl1
y Potm1, óe Emnl CNll»OII, !fati Y'ICllln wlisla; et1 el
quinto CO!IOfflO, btLl&tdo 'Hew wo,111 Ctur.ew. Mtme·. el
10118.Cn,,iaoca"6o,--I"'••·""""
Adolfo Hav1 Mmlf(lz, y Elda Nelly lre'ilfi0, los tNlro
cant1n1ts lnlers,retari11 los NtJtWs w-arm dt ,mor, dt
8r.a11ni5.: tallCIOCKI$ den inglesas, ~ñolas, 1ranc.esn
, alemanas; dut!os et 6ptras. tHdonu y d~tos dt
Coloquio de Teatro Nuevo León. Obra
Fausto. El amar como metáfora, de
J ohann Wolf1an1 von Goethe. Dlrec•
clón: Ser110 Garcfa. Taller de Teatro
Experimental de la UANL
V'temes 23 dt Odlltwe, 20:30 horas
L1111r: Aila M11na del Cole(fO Civil Cenlro Cuttu,11
Ul!MSWno
musk.alu di 8roactn,, y UIICIOllti mniea111s.
dt
ldfrmly CCNJCtd, pa,a p,ano y OfQutsla, con misica de
Vfolua.1111 - ~•,, 11 el ..,;,concono. blu<ado "0
Up.l y la miÍ$1C& di tirnata·, se contad c:on LI p&rbci•
~ d<I ~ " Joú fnriq.. Guzmln y io,
do 11
,,11,tu
Conc1itrlo a car¡o del .,Ensamble de
Guitarras do la UANL"'
Mi!rcoln 28 do octubct, 10·30 hom
lvttr: Aula M.JJllil, del Coltpo Ci-w1I Ctn110 Cu1tur1l
Of~IM111.
Concierto •Recordando a 'Lo:i; Pan•
chos'", a cario del •Trio del Re cuer•
c1o•. Lo orpniz, h Soeiedad Mu~ ~sti'111 lar1".
A. C., de tll)flltrreJ', flu.,o le6a
Miércoles 1 de oc11Jt1,,, 20;30 bofn
Lu1:ar: A.ul,111 M.-ifl'I&, del Coleaio Crvll Cen110 Culluul
t ro Demediado
24 dt oclu'ort. 20.30 h«H
Lvtar, A11t1 M,gna, dtl Co-11110 Clv!I Ctntro Cullurat
~
u_,.
Espectliculo de d&nza '"La toterla me•
xlc&na, el ar1Uendt'", a carao del
.. Grupo de Jan de [& UAHL". Olrecdón
y coreo¡rafta: óscar Enrique SIiva
Gutlfrrez
Viernes 16 y sibado 17 di octubre. 70-.JD horas
lvtar: A■J, Mape del Coleoo C1'1'1I Cenl.lo CUiturai
u,nmu,no
la Chroca6n de Artes MIJ'SIC.-S 7 Orfusión Cultural, Pf'$l!ll1a
ele.spectiaJlodtdanu~1.a1o1erlalll!tlCiC.J,elar¡iiende",
a e.argo e1,1 -Grupo c11 Jau di LI uAHr, di1itido pcM" ti
""'lf•~ Ó><lr Cnr,quo~lv>Gu..,,_•MI, . - •
en 11 •rlfla 1k San Marcos· tes l)er10Njes de la loteria,
(OfT10 -a Carlfn~. '"La ~ma•, '"El Nqoto" y •la Simia"
ln~m:lrin N Ule tspettkuAo de l!.JllZ3 y rnúsit.a
MJllric10 Odz Huao, autor,
eomoositof1rrlff~cuyn
infl~ciu 1Nrun de~t ti
son., en kldn Slll 'Wlrilfltes,
ha$la te müsica br,t.ilefi,. el
«<1.llrap,llja,,ylodocf,,o,
1¡ut ~n(1qnzea so babajo.
ofiece1111COl'ICIMOoonlorne,x
dtsutx111Uo11pt(IQ{io.M11Jrbo Oín u "-pnsenlldo M
Coloqulo de Teatro Nuevo León. Conferencia o careo dei Luisa Hu.rtas
Sibado 24 dt octubre. O. las IZ:30 a In 14:-00 horas
L.ipr: hbo Ala S11r. dtl C.Olt&io Civil Cen1ro C.IILH"al
Unl'!'fflilflO
l.,¡ Secteuria de bte-n$ion y Cl.lltura dt II UANL, a tr-avh de-
u...,,.1111
Clclo de Poesfa Verso Norte 2009
1 1 11 do odubn, 20JIO "'"'
Lops, S3/.a "f""'sco Zert"he", óel Colep CMI C.,llo
Cutlural UM"ersit.rio
la Secreteril ere úteltSl6n y C411tm. de i, UAHL. , la
Coofdanac16n p.ara d r«nento a la Utal1:in, de ta 1!Y1$U
PW!ala, f)rffll'ltan el CICIO de P<>t$ía Verse ffodl 2009.
cuyo objtbvo tSllf0ffl0Ye1' la lectura 7 11 obl'I lle las aull.ffl
El ColoQulodtTutroNurvo le6D,ea11 di3bnas suionn
dt trabajo, •n laJ tu.ales H tom1nt1ri la Weci6n del
teair(I contetllpori1"0. Además. se olretm una conleref'ICia
SClbreeltar11podelñdram6bto.au,pdel,Flifladrv
l111sa ffueftas. T¡ni!Mffl se p,esenbrin I.JJ obrlS dt le.alfo
f""110. !1-imor como m«Jfola, de ,loh.\nn Wolfprlz YOtl
Gor!1"t, bajollrlllCCóoóeSo,¡,oGa,cfa,, .,..&0dolT...
de Tta!l'<I ú¡,trhtn&al de la lWtl: y ~ lrrtlt tft,r,s,
1 cario dtl Grupo de Teatro Demtd~.
.. Curso de au1tarra popular", a carto
del maeuro Rafael Strlnael
Del I de octubnl MISdediciembrt. M..a11esy/U1MS,deli»
18;00 a las 20-00 bo1as; y sá.ba!XI$, lie t.as 10:00 a In
-
l!,OOhom
1.,¡a,, ... 211, del Colltío
Cl'l'1I C.ntr-u Ct1ll11ral Unl•
O m~$1ro R¡tl.ael Slt!n1el
oltece ti "Cai'So de 11,11.wra
popu111•, dlli&nto i pnn-
CJl)llnlu, maJO:íH dt doce
ab, qut dew:en aoíffldtr a
toca, corrattameota Htt
ilis1111mer1to nmfcal El
11t.aami R.lfae!, strinpl 11511n
orestf1l1do 111t,pre1, dt
au~am -, c-.i,osrtoi de- la
k>cali:Sad, am ~s de l11t1818 -, dos 1ftos de experitnal,
que ha dtstacado en el lÍfWO tlatQfflCO.
dOpot<lalocalt!.l><po,IMque"""'"'°"'·'' Ido
octabr1. son Maro Mlonlo H11trt1. tou,elt.s Fal~a.
Cu1dihuat 011!011, Dan1tl B1nat Espi,ial t l11dran
.YurtNlllyap,- los l)Ollas -QOI NlO MI obra, el 21 de
oclubre, $°'1 Sara Urlbe, JH" k>sé Mat,,noro~ Mipel
Ccrv.arrubin, lilónlta Masbl'II y W Juaa Zap¡t.1
Concierto • Fiesta latlnoamerlcana",
a c.a.r¡o de la Rondatl,1 Femenil de la
Facultad de Pslcolo¡la de la UANL
Domqo II do
211,30 bom
Lu11r: A.ali Mica•, dtl Col1&50 Civil Ctn1fo Cull~III
lelristls-, poeus, QIII dl1oNII dimtrollar SIi talento pan la
co111~161 6e car,eiollQ (1(19Ulun ÚI ntt lJl)er, se
1ealiz:adn Wli$is Oll le'Jtos. di estructur1s t n ~ y de
armonll
u,_
°""'·
Se nndt III mereado tiome~Jt ll txttaotd!Olr.:i Ot(M)ddta
RM1 A1wo !.ltracla (1951,
1009), ba~ b ,,,_, óe
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaria de Extensión y Cultura
Emnto Pwez ·EJ ca11o·.rt•
COIIOCioo COIIIIIJO$l\Gf t inM,-,
l)fttt. Se rmzar, u11,;,1 sem•
blanu dt Rtni Alon$O,
=~:::=
d,-,(l'lfflylladdiU.
Tambifn lue p,tsidtatt dt la
Asoc1atmde PtiJodlsla.s de
NUIYO l.t6n 't maeitro 1Ulr
--
Conferencia " Celebración del Ola de
Muertos". Coordinación: Maria de la
Paz Catrlllo y Hesther Salaado Or-tlz.
Comisión de Fortalecimiento a la In•
ve-stlaactón CEN y Comisión Dele¡ actón Estit, del Instituto de lnvestl1acfón y Olfuslón de la Danza Mexicana,
A. C.
s.b,;olldt-17:JOhom
lu1ar: hho MI ~r. de4 COlelio C1~11 Cenlro CuttuFal
Unl-msilario
Prestntadón de dele1aclones (Danu
y música de los Fieles Difuntos), a car•
to de-1 Instituto de lnve-susaclón y
Difusión de la Danza Mexicana, A. C.
Donm,., 1 do novio-. l!.00 L.q.N: Patio Ala St,,/Aula Magna. dfl tolep) 0w C«itro
C\ittufll Unnoe111tllí0
L, Oel,¡acl6n ,.,_ 1>6n, rlll lo!LIOIO
óe illlo"1facróo y
Dlfusl6n de la Oan11 Mu1un1, A C. 011an1za la
ct1ebf&a6rr clel 37- -a111wnaoo de la flHKlaa6n de dicho
ffl1t1tuto, qN apv~ , mi1 rk! rnll cien ,WCtfOOs. 1 lo
l~Jlo'lOóelPOls."'elpgod,j1Ddolm<,tc,<,...,._
, dihMdir tt da!lla, t.a m~Q y los bailes b'ldeionllts de
Mhat:o. El mshli.rto pmtnta las d'~erentts m.anifesladones
w tblta'IM: de Mtuco, ttfatrm. a ta celebracl6n 11t1 ·0ia <lt
r;.1;jjffifi1M!f1
lnauauraclón de la expo$1<:lón foto·
1ráfi<a "Mujere,- en escena•, de Mar•
co Antonio Reyes Hernlindez
V.emes l M otlubf._ 20:00 hoos
lrv,: Sal, Acttdala:11 s.ir, cWColqlo Cml Ct,it,o Cultural
Un1'ifflltllÍO
St iN11s:u,1 II ~
fotoi,áflca ~MoJtrts 111
ts«N~, iSe r.&.art0Mtd
1teJes Heu16nde.z. (Tepic,
N.ay1nt, 1948), COfll•
qllt CGMl1enen lmite,nts
dttilimllllll\n xtricfl
óeb""1!0t1Dltdu tn d1tereo1u:
t111tuenl11C10C11S, lfl un
pe:r,odo QUI aNJCa ~
el ~ 6e 1981 basta el 2009
1.,.,.,
Unrmsilano
Corte de listón de la "ExposiciOn dt>
Altarei de Muertos", a cargo del 1nstftuto de lnvutlgaclón y Difusión de
la Danta Mexicana, A. C.
Sábado 31 dt octl/bre, 16:JO horas
L111ar: Pal.o Ab Sur, dd Colq:io civll c.e.n1ro C11ttural
UnMfsilario
11iens.enbtMIOOyaepo.
Rosa Maria. Gutlfrrez. La or¡anl:z.a la
Facultad de Filosofía y Letras de la
UANL.
Pre:i;enudor: Lic. Ro¡el1o Vlllarreal
Ellzondo
h,,,., 1; do octub<o, ro.oo bom
S3/.a · rwrcisco hrtuche', del Colo¡,o Cm! c.m
Cunural Umvtr¡it.fio
LJ lkdor.a &s:a Marta Gu11érttz Gareia p¡nenta el s.eggndo
-volumen dt la eotnpdaclÓO DtamMJ/11,1 tM Ntif'i'll IMO,
edt1No oor la f.acultad d• Ftlosctia y Letras di la U111fflSidld Ait!6Mml dt Nutw leda.
Home naje a Renot Alonso Est.-ada
Mi- 21 óe octubct, 1000 ho<as
ltlllf: PallO Ala StJr, de-1 Co!epo Ci'li.l Centro ~llml
""""-1
de-••
1Mlf$1.lpor Sl$ellla renco
PréSentac16n de-1 llbr'o DramaturJlo
de Hu~vo León (volumen 11), de la Dra.
J:t•l:él=l~PJJ:I
Concierto "Amor a cuatro voces'" (se•
¡unda part•). a car¡o de J ayter Gutlérrez, Chrhtophe-r Slmmons, Deanna
Anti y Cebra OaVauahn. Ptanlstu:
Adolfo H1va Mendou y Elda Nelly
Trevtno
Ooff1111JO 18 de octubfe, 20-.30 hof.as
L1111r: Aal,111 M,1t11, !lel C~epo Crvll ~nlfo Cullur.al
Ulb'l't,IUano
l>""GubltrOL(b,jo-""1lono). CltrUIO(rOtr~-,¡-¡,
lluMI MIi
y Otlwa O,V"41ln ("9f>OO),
°"
haCOfflPIJISIGmhdtl~taoce30f!S, oftace u11'"bUetde compoi,c.sodl c81Kid,l l»Cl(4ar', diriplo lilll'l~!il:OS,
oc~~,.
lt Rolldtllu femend N la fltllltld dt P~olQfil ele la
UANI, ~opla po, 0,,,, Cnr,¡uo Ple, ltelláll6u, ofreced
co11Cierto ~Fiesta IJ\ll)Oarr~ncana•. en el que 1nte;p-eurA11
las u11tionts mb !la1hcio111r.s y reprt$tr1Ul1v,s elt
aÍClJnos pafsH 1141 h t~
CV•otn111J, Ccllom~.
Para,uay, UrlfOIIY, tuba B<ihvil, CllíSt, Atft!ltina. Pttil,
R,plb6ca-ócar11, Na-yl!l,;co).-•~""10
unos ojos nq,os· (Donato RorúR), ~~ C,.Y¡¡;g1..
!Deme<óo
·r.,. osum,,· (CO.boca er.,111¡, ·o
41111sreqi.• (hdfo Rosa Acuft.al, ealre otras
Acto protocolario, con motivo de la
"Célebraclón dé los Santos Difuntos
en Monterrey'" y et XXXVII anlv•rsarlo
del Instituto det lnvestl¡aclón y Difusión de la Oann Mexicana, A. C.
Sóbado ll
¡;.oo ho,as
Lutar: Aul,111 M.aglll. dtl Cohaao C1vlf Ce-nt10 CultUF.al
Unlmsitario
nuls.ta,
Libertad, Eu1et1~ Le6n, OCellt Medina y Belsy PtarYns,
-Ms.
H,b,,ia Pads. 8o1i,, °""&O! s,,_, •ucbos
otros, M.lu~OW Hl.lffl h a ~ eltsellln(Oll
amlas de tal, Sllmiadooil, c:omo SM> Rodriruez, T1nia
cineasta. Los 11tlOIPlldM (71M Misflfl) es. 1;11 we-srem
dol>icfoXII, loo uoMmeóelolr<llolon, osoio1>0<1,rlni,
Miller, que se idetaGtó i ,11 tiempo TiN?IMn: se ocnentan
un ~r i!t ptlfc~as del el1tedor SelJ)O leoM Por LmOS
cuantos d6larts mJs ~ q11altbt Doi/111 m ptu I f« •
Ftw Dol/lf$ iVOt't) y ftas, tma ffl tn ,, H$ll (0Mf
Upon , r117>1 Jn 1111 Wtst), obras NP,tsertlalrvH eltl sub·
at,o,o "'1-ogrifico- """s,,io,m ..,,..,,
COITl(I
loss.tmsOilu~·. po, tnedN) dtla ~~<ltAltMS
de Mllffl:os~. ,sí como confertoc1Js, olmidn. lf;anm y
.. Taller de composición de canción
popular•, a carao do Mauricio Oiaz.
HuHO
s,1 969 OCU.."brt. 0e i.-s 18:001 I" 20:00bofH
Lvpr: Aul.a IN Iu1ro, del Cole110 Civll Ce11110 Culttr1I
U11ttt1wrio
D11Gsieo liburlce Ola: Hueso (Cd. lie Pocibl1, 1911), quien
d,fKtOIH li,pm. corno t.,
.l.ac\s)ts11nllrp'f'llll)'COfflplttalfflltln, qiJ11Mltmwdo
en el abo di 1959:ts la ÚIIICI ~deM.Blando
XXXVII anivernrlo del Instituto de
lnvesti1aclón y Difusión de la Oann
Mexicana, A. C.
Coloquio de Teatro Huevo León. Obri!I
La Socttdld MuSlCll "Apslílll la,a•. " · c.. e,. Moaltrrty,
ffotvo león, preseata ,1 coacilJrto ºRtcotdando a ·un
Maur1c1o Oia:z. Hueso en concierto
S.hado 10 dt otlutlrt, 20;30 llOns
Llltar: Afl,111 Matea, dtl coi,a,o C1vll Ctnuo C111lu'31
l_,
Atrapado entre tlteres. Grupo de Tea-
u_,...,
Panebos'", 1tar¡o del "Trfoóel Rlcuri)", COffll)lltStopoul
Dr. AMoneo M«atn Mertw (reQUin&o y se_Jl.lfldl YOl), el
me, Jo,I Ocl,o¡ Holrdtz ip,lla<rl y lefUQ ,ol)y d lle,
Joe1 H Gua¡aróo Careta (prime,a vozl: lrH profeslooo.1.u
umdos Pot Ullf ,111~: 11 músice can~ • tl1:$ vott$ y
acornpa~ c:or.1u1term, que comciden en $1.adrn1flCJ6r.
porel1$1110lilliil'lolvidat:ta•llfo•1.osfar1Cbos"',
hom
(loi ú bado, H contlri COI los comentarlos del crítico
ele eUle Maur!o Seplilvtda, coordl11ador del deloJ
Sola óe Proy,cc""' . _ , fósfoco", del to1ot1o
CM Cenuo Ctdli!IJI Uniwers1t1no
El Ciclo dflematográflt(I ·tos flfroe$ del dne del oes1e..
C(ln1mU El l!lme El pt,tol~~ rwdo (íhe Ufl Hlbdtd
Q.ut) se l\lla~ de$bnado para Que~ p,OWJOl'li$ta tuera
Jamt1 Oun.: Ptl'CI, clebldo a w lalltdmiwl\o, st tsCoC)6 11
jovert P1uf NNmat p.1111 Qilt él lutn 8ilJ' 'Tbl ~el' . ti
mallado hit N¡llítk.o. ll rMtto fmp,l'Jtttlblt ((}n,--Ey,d
1!13 !4;1;Y;iíf C•l~I
u,_
La Sectebllil cfeE4eflsi6n yCultura dtll UAHL. ah'lfsde
la Oueoción oe Mes llu$it.ales J Olfus,6,i Cultur,l, otTece
un cc,nclit11tl ltar&"Odel-Eas-,arntledeGwtarras liela UANL",
@l i,)'wtoO 1 ilelllQO concierto ele s11 tttcera le:mporada 2009
El ·rasam1111 de r.rtams dt l.t llAAl" tui ttciflldo qos
dt la critica tsptci1llzad1, p<lr 111 jlartteípae:16n tn
l1T190rtatlttslt"1~1tl.
Direccl6fl: Sttllo ltolll
Sábado 31 dt ocMwt y doffll• l de no\lltmbre, 19:00
Co11ti1V,111 tR ed1lbk:io111:
Película El pistole ro zurda ( The Left
Exposición de dibujos en Unta china
y acuareola .. 50/70... y la vida es un
circo", de Alberto Cava:zos
llq)f; Sa&I dt ~ T1111pofales, d&J Coltgio CMI
Ctalro C.ltural U111í•
•
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s.bado 3 y mi,.. • 1ft octuln, 2t-OO horas
!!z:~l=~~~:d$~
~:: ,~
,osoin "511/lO... y la
Película El rostro impenetroble (One•
Eyed Jode.$)
Dlretc16■: Marton Br1t1do
cotl$ladtobr11tclt"1t,
dncuenll yGas Clibu,o.s
MllnLlclllnlyac1&1rtta.~ .. tM11dllc.rco..
Honded Gun)
Direcci6n: Artbur Pen11
Sitiado 10, doauneo 11 de octutn. 20:00 bom
Pellcula Los inodoptodos tThe Mis/its)
Direcció11: J(IIU11 Hustoa
$6bado 17 y domlnao 18 de octubrt. 20:00 boras
Pellcula Por unos cuantos dólares más
(Per quolche Dollad In pii, I For o
Few Oollors More)
Dlrttcl6n: Str1lo ltont
5'bado 24 J dolnmgo 2S di octulft, 19:00 llorH
t
•
-vida ts 1111 citcct, que
Expos1cfón de cómics • Monolitos. Cua•
tro prota¡onlstu de la historfeta re1lomontana", de Ser110 Flores, Salva•
do.- González Soto "Chava"', Polo Jasso
y R.ommell Mufioz
l■pr: Sal.a At11$bllada Norte. Planta .at1a, del Colfalo
CMI Ce4'rtl1 Ccithlral UMWSitat10
Str¡io Flores, Salvador Gcwilez SolO "Ctlava•, PolG .m.S6y
Rommtll Mai\<lz CGmp,uttti pi,n.los s11rllhc11Jvo,s: 111s
•fflllf'IOS•l'ltlejancrfbta1m«CCffOSiYott1allasdo11s,
Secreuria de Extensión y Cultura de la UANL
Informes, inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres,
se requiere Inscripción previa.
Dirección: Colegio Civil Sin. entre Washinglon y 5 de Mayo
Monlerrey, Nuevo León
Contamos con estacionamien10 bajo la Explanada Colegio Civil,
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
225
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Octubre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 225, Octubre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/10/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017467
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud
Cine
Deportes
Estrés
Facultad de Medicina UANL
Fray Servando Teresa de Mier
Hormigas
Isaac Albeniz
José Antonio González Treviño
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19815/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._224._Octubre_1.ocr.pdf
c32f05e6115682a28d244fb01d8bc4ba
PDF Text
Text
Alfonso Rangel Guerra, uno de los humanistas más importantes de Nuevo León [ 13 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 224 • 1 de octubre de 2009
APOYA AL SECTOR
DE TECNOLOGÍA
El Centro para el Desarrollo
de la Industria del Software,
apoyará e l crecimiento de
empresas de tecnología de
información, así como la
vinculación con dependencias gubernamentales y
empresas privadas [ 7 ]
GANAN OLIMPIADA
DE ASTRONOMÍA
Los hermanos Felipe
Alejandro y Andrés Alejandro Salazar Yázquez,
alumnos de la FCFM,
triunfaron en la Quinta
Olimpiada de Astronomía en México [ 8 )
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CONQUISTA LA UANL
TETRACAMPEONATO
Los felinos se coronaron
campeones por puntos
en la Universiada Nacional 2009 celebrada en
Cuernavaca, Morelos, y
acumularon más medallas / Garra [ 2 - 12 ]
suplemento cultural
flama
El catálogo de Gerardo
Rodríguez Canales,
proyecto en conjunto
de la UANL con el Café
Brasil, celebra la
trayectoria de uno de
los pintores y moneros
más importantes del
noreste.
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2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
La deuda del bicentenario
Antrop. Carlos Leal Velazco
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
A
doscientos años de lograr la
independencia el sistema aún le debe
a los mexicanos que lucharon por
lograrla. Aún está incompleta e
inconclusa y así nos lo muestra la historia en
donde los hijos de los generales ocuparon la clase
poderosa dejando a un lado los valores y el
pensamiento que dio origen a la libertad. Nuestra
Constitución siendo una de las mejores del mundo
ahora aparece toda parchada y violentada con
acciones de corrupción.
El producto que se esperaba de la
independencia de constituir a México como una
nación, fuerte, soberana fue impulsada por la
suma de inteligencias en las que estaban
embarcadas muchas naciones, pero lograr
independencia para una reconquista o reacomodo
de intereses económicos, entonces preguntamos
¿dónde, cuándo o quién cambió “nuestra”
independencia por dependencia, sumisión,
debilidad y vasallaje en la globalización?
La fiesta se convirtió en un acto público, en la
plaza principal de todos los pueblos se grita: ¡Viva
México!, y el mariachito baila el zapateado del son
de la negra al compás de cohetes multicolores con
la botella de tequila en una mano y la bandera en
la otra.
Esa es la expresión “alegre” televisada que está
en Europa, las principales ciudades de EE UU y
algunas del hemisferio sur. Se exporta como la
“Fiesta de Independencia de México”, al mismo
tiempo se nos desnuda en una cruda realidad de
ignorancia, barbarie, epidemia y un doble
discurso de la legalidad y así será porque “es
tiempo de consumir lo nuestro”.
Si la libertad es un autopoder yo me inclino por
el pensamiento que expresó el padre Mier:
“Ruego a Dios nos mantenga no sólo la
independencia sino la libertad. Nosotros no
queremos la independencia por independencia,
sino la independencia por la libertad, una onza de
oro es una cosa muy preciosa, pero si el que me la
da me prohíbe el uso de ella en las cosas
necesarias, lejos de ser un regalo es un insulto.
Nosotros no hemos estado por once años tiñendo
con nuestra sangre los campos de la Anáhuac y si
no se nos da, la guerra aún no está concluida, los
héroes aún no han muerto todos”. (1)
No es lo mismo la independencia o libertad que
poseen los poderosos empresarios y políticos a la
noción de libertad del pueblo, que no existe,
porque está acotada por la justicia y es un
sentimiento que alimenta la pasión y la identidad
muy distinto a la libertad de consumir, viajar,
invertir, de educarse o divertirse en las Vegas
cuado se quiera. Entendamos entonces que son
dos fiestas distintas, productos diferenciados para
consumidores que si bien el folclor los une, son
mexicanos con intereses diferentes.
Decía Celso Garza: “Septiembre era de fiesta,
desfilábamos uniformados, lavados, peinados con
camisa blanca y pantalón azul planchados. Las
distintas escuelas salían por las calles…uno,
dos… uno, dos y el alcalde junto con sus
colaboradores iba al frente; banderitas, cornetas,
cartelones de banderas, moños tricolores, figuras
del padre Hidalgo, las campanas y en el grito, no
nos cansábamos de repetir muchas veces ‘Murió
por la patria’, y ‘Viva México’. Era el ritual de
siempre, así lo vimos y así crecimos, siempre de
la misma manera”. (2)
El mismo autor de Aquellos años que soñé más
tarde nos comentaría: “¿Qué tiene que ver el
año de Hidalgo con saquear al país? ¿Por qué en
el mes del grito se hacen muchos desmanes e
injusticias? ¿Qué significado tiene ahora la
soberanía? ¿Es el desfile un despliegue de miedo
y poder? No intento “agüadar” la fiesta puesto
que debe ser también motivo de reflexión,
insisto les quedamos a deber a los insurgentes
porque se hicieron muchas independencias,
porque la libertad tiene un costo muy alto y
porque la guerra continua entre liberales y
conservadores que no pueden controlar sus
ambiciones personales en los partidos
políticos”.
Es cierto, tenemos una diversidad cultural
enorme, el país es muy complejo, más la crisis,
la economía en quiebra, la corrupción, el crimen
organizado, liberación de la mujer, la internet,
los pederastas, pornógrafos y mercenarios están
al asecho esperando el momento culminante de
la fiesta nacional, pero, ¡Viva México cabrones!
El chicano power no tolera que le digan
frijolero, a ver… todos al mismo tiempo
digan…..¡Vivimos muy bien! ¡En México no hay
muertos ni ciudades violentas! ¡Estamos mejor
que en el pasado! ¡No hay desempleo y nos
alcanza hasta para vacaciones! ¡La educación es
un éxito!, y sobre todo… griten fuerte ¡creemos
ciegamente en nuestros políticos!.. muy bien,
ahora sí pueden sentir la independencia, la
libertad y exijan sus derechos fundamentales.
Nuestra independencia no es una mentira con
la que los funcionarios puedan jugar a su antojo.
No, es un paradigma de búsqueda tal y como lo
hicieron los aztecas; renovar casi la totalidad de
las cosas aunque el sacrificio sea muy alto, cruel
e innecesario. Por esa razón el presidente
entabla una guerra un continuum contra una
entidad abstracta pero tangible y si él no sabe si
está ganando la batalla, menos nosotros, pero
nos basta con que se busque el beneficio
colectivo, proteger el bien común de todos: la
seguridad.
El mundo sigue girando y hoy a cien años
vamos hacia la misma sintonía mundial y se
repite en muchos países la búsqueda de una
identidad e independencia económica, racial,
cultural en un modelo económico que tiene
muchas aristas. El México de ahora no es tan
distinto al del cura Miguel Hidalgo o al del padre
Mier quienes se abrazaron a la Guadalupana
como entidad y nos dieron su mensaje: debemos
festejar de otro modo la Independencia porque
no está terminada, esto nos obliga a tener
espíritu de lucha y modificar lo político porque
no debe ser una clase social diferente sino el
comienzo de la real independencia y libertad.
1
Fray Servando. Biografía, discursos y cartas. Edición
Conmemorativa. Gobierno de Nuevo León.
Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey,
México, 1977. Discurso Autobiográfico pronunciado
durante la sesión del primer constituyente el 15 de julio
de 1822. p. 153
2
Garza Guajardo, Celso. Aquellos años que soñé.
UANL-CIHR.Monterrey, 1991, p. 440
�1 de octubre de 2009
Potenciarán UANL y UNAM
conocimiento en salud
Esperanza Armendáriz
La Universidad Autónoma de Nuevo León firmó
una alianza estratégica con la Universidad Nacional Autónoma de México para fortalecer la
operación del Centro de Investigación y Desarrollo
en Ciencias de la Salud (CIDCS) y el Centro de
Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología (CIIDIT).
Se busca concretar proyectos de colaboración
con los centros científicos de ambas instituciones
y promover la formación de redes de investigadores
en las áreas de las ciencias biomédicas y de la salud.
Se tendrá un vínculo continuo con el Instituto
de Investigación Biomédica, Instituto de Biotecnología, el Instituto de Ciencias Genómicas y los
Centros de Nanociencias y Nanotecnología de la
UNAM
Los investigadores podrán compartir infraestructura tanto a nivel de recursos humanos como
de equipamiento e instalaciones.
“Queremos establecer una alianza académica
en el área de la salud para sumarnos con investigación básica y con elementos que puedan
potenciar el conocimiento de temas básicos”, dijo
el doctor José Narro Robles rector de la UNAM.
Las áreas de interés son la biotecnología y
ciencias genómicas, considerando los problemas
de salud que vive México, tanto en enfermedades
recientes como viejos problemas aún no resueltos.
Lo anterior se formalizó el 14 de septiembre en el
marco del aniversario 76 de la UANL, en el
auditorio de la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías.
Universidades públicas deben
tener presupuesto suficiente
Esperanza Armendáriz
A pesar de que las universidades públicas son
espacios construidos por la sociedad para el cultivo
del saber, el ejercicio de la vida intelectual y el
conocimiento, deben emplear año tras año tiempo
y energía para negociar un presupuesto apenas
suficiente para cumplir con sus tareas.
El doctor José Narro Robles, rector de la
UNAM, fue enfático al declarar que la educación
superior requiere recursos, considerando que en
México casi la mitad de la población vive en condiciones de pobreza y la educación pública es la
vía para que los jóvenes tengan acceso al conocimiento.
“Es necesario llegar al punto en el que por ley se
asigne a las universidades públicas un presupuesto
básico, suficiente para asegurar el funcionamiento
adecuado y definido para un periodo de varios años
y, por tanto, no sujeto a aspectos coyunturales
que generan incertidumbre”, destacó Narro
Robles.
Al impartir la conferencia “La educación superior
para el desarrollo de México”, el 14 de septiembre,
dijo que el país apenas invierte 0.4% del Producto
Interno Bruto (PIB), el menor entre los países de
la OCDC. De seguir la tendencia le tomaría más
de treinta años lograr el mandato legal de que el
gasto público en ciencia y tecnología sea equivalente 1% del PIB.
Fortalecen en el nivel de bachillerato
aprendizaje de un segundo idioma
L
Esperanza Armendáriz
a Universidad Autónoma de
Nuevo León inauguró la
Red de Laboratorios de
Aprendizaje de Lenguas
Extranjeras del Sistemas de
Educación Media Superior para
fortalecer el aprendizaje de los
estudiantes en sus cursos de inglés y
francés.
Cincuenta millones de pesos se
invirtieron en la instalación de 38
laboratorios y 927 estaciones de
trabajo, distribuidos en las
preparatorias desde Anáhuac hasta
Doctor Arroyo para el semestre
agosto-diciembre 2009.
Los equipos instalados en los
laboratorios son terminales
inteligentes, no necesitan disco duro
sino un servidor por computadora para
el ahorro de energía lo que reducirá
costos de operación.
Con este software diseñado por la
empresa Mediatec profesor y alumno
tienen la posibilidad de incluir hasta
diez idiomas para su estudio como el
alemán, italiano, chino, japonés y
neerlandés.
Permite el uso de diálogos y videos,
comunicación escrita y de creación,
pruebas de preparación para el
TOEFL, licencias de e-learning para
acceso a portal de idiomas y diálogo
con reconocimiento de voz para
mejorar la pronunciación.
En el Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas Extranjeras
(CCL) se capacitaron en una etapa
inicial setenta y dos
instructores, quienes
tendrán un efecto
multiplicador en las
preparatorias de la
institución.
La red apoyará la
reformar integral en
este nivel de estudios
en el cual están
inscritos cerca de 55
mil estudiantes. La
inauguración simbólica
se realizó en la
Preparatoria 15 Florida
el 3 de septiembre.
Apoyará Tigres al rescate a “niños mariposa”
“
Esperanza Armendáriz
Tigres al rescate” es un
proyecto de la Dirección de
Actividades Estudiantiles
(DAE) para recaudar fondos
a entregar a la Fundación DEBRA,
institución dedicada a la atención de
niños y adultos con epidermolisis
bullosa (EB), una enfermedad
hereditaria, no contagiosa e incurable
que afecta la piel y las membranas
mucosas.
Como ya es tradición, el DAE
llevará en esta cuarta edición del
programa “Tigres al rescate” un
sorteo el próximo 18 de noviembre en
las instalaciones del estadio Gaspar
Mass.
El emparrillado estará
dividido en diez segmentos,
cada uno corresponde a un
premio; los miles de tigritos
caerán con su paracaídas y un
paciente de DEBRA
seleccionará a cada uno de los
ganadores.
El primer premio es un
automóvil de reciente modelo
y además habrá un viaje a
Nueva York, computadoras y
aparatos electrodomésticos; lo
anterior gracias a los patrocinadores de
este evento.
Los tigritos podrán comprarse en las
dependencias universitarias a un costo
de cincuenta pesos.
De obtenerse los recursos de
ediciones anteriores, DEBRA podrá
solventar la atención médica y
especializada de los pacientes durante
poco más de un año, señaló su
presidente el doctor Julio Salas Alanís
durante la firma del acta compromiso
el 20 de agosto.
La fundación es una organización
voluntaria sin fines de lucro dedicada a
promover la investigación y la
educación sobre la EB, además de
proporcionar servicios y apoyo a los
pacientes y sus familias.
3
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
XI Simposio sobre Adolescencia de la UANL
El Programa Universitario de Salud ofrece conocimientos y
herramientas actualizadas para abordar mejor las problemáticas
de este sector de la población.
Abordan universo emocional
y físico de los adolescentes
Esperanza Armendáriz,
Fernando Estrada Hernández y
Jesús Heberto Carranza
Graciela
Medina
L
a salud emocional y
física del adolescente
fueron abordadas en
la undécima edición
del Simposio sobre
Adolescencia, realizado el 21 y
22 de septiembre en la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías por el Programa
Universitario de Salud de la
máxima casa de estudios.
El evento estuvo dirigido a
los diferentes profesionales de
la salud, maestros y padres de
familia, ya que a través de las
conferencias y talleres pueden
adquirirse herramientas
necesarias para identificar y
atender las necesidades
biopsicosociales de la población
adolescente.
La primera edición del
Simposio sobre Adolescencia
inició con 150 participantes,
hoy son miles los asistentes a
este evento que incluye talleres
y, desde la octava edición,
incluye una obra de teatro
relacionada con las actividades
del simposio.
Atención a su salud alude a
lo preventivo
En el primer día de actividades
Graciela Medina Aguilar,
directora de Ética,
Profesionalismo y Ciudadanía
de la División de Ciencias de la
Salud del ITESM, dijo que los
adolescentes se perciben como
un grupo saludable, no
obstante muchos mueren
prematuramente.
Los accidentes, el suicidio, la
violencia, las complicaciones en
el embarazo, las adicciones y
las enfermedades que pueden
ser prevenibles, son las
mayores causas de muerte
entre ellos.
“El enfoque de atención a la
salud en los adolescentes alude
a lo preventivo y es
multifactorial, con diferentes
profesionales de la salud que
desde su óptica pueden
intervenir en la salud”, expuso
Muñozcano
Roque
Segovia
Fotos: Efraín Aldama Villa
en la conferencia “Expresiones
emocionales y conductuales
que representan un problema
en la salud mental de los
adolescentes”.
Anorexia y bulimia, problema
psicológico
El problema de trastornos de
conductas alimentaria se debe
en muchas ocasiones a una
deficiente capacidad de las
habilidades que tienen muchos
jóvenes para enfrentarse a la
vida.
Así lo dijo el profesor del
Departamento de Psiquiatría
de la Facultad de Medicina,
doctor Juan José Roque
Segovia, durante la conferencia
“Trastornos de la conducta
alimentaria: anorexia y
bulimia”, el 22 de septiembre.
“Se considera que es un
problema básicamente
psicológico porque
regularmente en los estudios
clínicos no se encuentra una
patología realmente
específica”, dijo.
Considera importante poner
especial atención a los jóvenes
y adolescentes de la entidad
que presenten algún desorden
en la conducta alimentaria, ya
que este tipo de trastornos se
presentan durante o al final de
la adolescencia, principalmente
por influencia social.
De acuerdo con el también
coordinador del Programa
Estatal de Prevención y
Control de Adicciones, estos
desordenes alimenticios no son
un problema nuevo sino que se
ha documento a lo largo de la
historia en la población
mundial.
“Se considera que la
prevalencia a nivel mundial es
de 0.5 por ciento y 3% y la
bulimia de entre 2 y 3 % de la
población mundial”, explicó
Roque Segovia. Aunque en el
estado no se cuentan con
estadísticas, no está muy
alejado a lo que ocurre a nivel
mundial.
Redes sociales estandarizan
gustos
Emilio Muñozcano en su
conferencia “Las tecnologías de
la información y la
comunicación en la
sociabilización del adolescente”
mencionó la preocupación por
la seguridad de los datos
personales en las páginas de
internet, que pueden llegar a
ser usados por personas para
cometer algún delito.
“En Facebook y otras redes
puedes encontrar información
específica de una persona, sus
gustos, lo que hacen y lo que
no, si les gusta la fotografía o la
música, etcétera”, expresó el
economista egresado del
Tecnológico de Monterrey.
Esta información no solo está
disponible para todas las
personas que puedan acceder a
Internet, sino también para las
que están detrás de estas
páginas en la cuales hay una
interacción.
“Las redes son gratis en su
acceso, pero la verdad es que
nos convertimos en
trabajadores de quienes buscan
información de nosotros para
estandarizar nuestros gustos,
�Egresa primera generación de
abogados de Campus Sabinas
Esperanza Armendáriz
S
abinas Hidalgo, N. L.El pasado 15 de agosto
se graduó la primera
generación de la
Licenciatura en Derecho del
Campus Sabinas.
Encabezó la ceremonia el
rector José Antonio González
Treviño acompañado por el
alcalde Daniel Omar González
Garza, Jesús Áncer Rodríguez,
secretario general; Ubaldo
Ortiz Méndez, secretario
académico; el director José
Luis Prado Maillard y Raúl
Mireles Garza, alcalde electo de
Sabinas Hidalgo y padrino de la
generación.
En representación del
grupo de estudiantes tomó la
palabra Laura Catalina Chapa
Ancira, quien obtuvo el
primer lugar de la generación,
para “agradecer la visión y
voluntad de quienes nos
ofrecieron estas opciones de
estudios que significan para los
habitantes del norte del estado
una oportunidad para
superarnos que no teníamos”.
Luego de entregar los
documentos el Rector felicitó a
Fotos: FDyC
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Primera generación
2004-2009
Azalia Analí Cárdenas Salazar
Emily Mariana Cervantes
Santos
Laura Catalina Chapa Ancira
María del Socorro Chapa
Flores
Belinda Garza Gómez
Francisco Javier González
González
Lucio González Martínez
Noelia Ruiz Chávez
Ernestina Valdez Ramírez
Viridiana Janeth Villarreal
Alejandro
5
vida académica
[
los egresados y a sus familias
por haber logrado la meta
propuesta hace cinco años
cuando el 16 de julio de 2005
abrió sus puertas el Campus
Sabinas.
“Quiero expresar mi gratitud
para los profesores y profesoras
que de Monterrey se trasladan
a este Campus Sabinas para
apoyar y asesorar a los
estudiantes, nos sentimos
muy orgullosos del trabajo
que en su conjunto han
desarrollado.”
Un abogado entregó los
títulos profesionales al grupo de
diez egresados: el gobernador
José Natividad González Parás.
Ofrecen apoyo a empresarios del campo
Esperanza Armendáriz
M
íriam Flores Reyes
y Hermila Salazar
García viven en
Allende, N. L., y
se dedican a la producción y
venta de productos apícolas
naturales como es la miel,
polen, propóleo, jalea real y
japomiel.
De la mano de su familia,
desde hace seis años se
iniciaron como microempresarias a través de su
apícola Meli-Roza y ofrecen al
mercado productos que van
desde los cosméticos, jabones,
shampoo y cremas, hasta
jarabes.
Así como Míriam y Hermila,
otros microempresarios de 18
municipios del estado ofertaron
sus productos durante la Expo
Feria de Productos
Alimenticios Tradicionales y
Agronegocios.
Como parte del evento
realizado los días 17 y 18 de
septiembre, hubo conferencias,
desarrollo de negocios entre
oferentes y demandantes y
tianguis de productos.
El doctor Homero
Hernández Amaro,
coordinador del Centro de
Desarrollo de Agronegocios de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, explicó que esta
Foto: Efraín Aldama Villa
feria tuvo como objetivo
apoyar a los productores del
campo para dar a conocer su
empresa y así obtener además
el apoyo económico de las
instancias estatales y privadas.
Así es el caso de Ana María
Arellano Moreno y Ana Laura
Serrato Lugo, quienes en el
ejido El Castillo, municipio de
Galeana, han iniciado apenas
hace un año un proyecto de
negocio a base del nopal y del
maíz, así como de sus
derivados.
“Nosotros elaboramos
mermelada de nopal, de tuna
roja; nopalitos en escabeche,
tortillas de maíz con nopal y
nopal con chamoy; ahorita todo
lo hacemos a mano, en casa,
pero estamos en trámites para
obtener recursos para comprar
maquinaria”, dijo emocionada
Ana María.
Con ellas también son socias
María Lourdes Bazaldúa,
Mercedes Saldaña Esquivel y
Crimilda Narro Cordero, todas
del ejido El Castillo.
Otros participantes en esta
expoferia fueron el Gobierno
del Estado, Fundación
Produce, Sagarpa, Secretaría
de Economía, Financiera
Rural, FIRA, World Trade
Center, Firco y Corporación
para el Desarrollo
Agropecuario.
�[
6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Apoyará innovación y
competitividad de la empresa
Fotos: Efraín Aldama Villa
Centro de Competitividad y Productividad en Ingeniería (CCPI-FIME)
La unión de esfuerzos entre la Universidad Autónoma de Nuevo
León, la empresa estatal y la iniciativa privada permitirá ofrecer
servicios altamente calificados en gestión, planeación, desarrollo,
supervisión y control de proyectos y servicios.
Edmundo Derbez García
L
a Facultad de
Ingeniería Mecánica y
Eléctrica puso en
operación las actividades del
Centro de Competitividad y
Productividad en Ingeniería
con el objetivo de brindar
servicios a la empresa e
industria en diversas áreas del
conocimiento y en cualquier
zona geográfica del país.
El centro permitirá generar
nuevas experiencias a las ya
logradas en la facultad en
cuanto a la localización de
oportunidades de realización de
proyectos, propuestas técnicoeconómicas y negociaciones,
convenios y contratos,
administrar y desarrollar
proyectos desde su inicio hasta
su conclusión.
“En México, ante la
globalización de los mercados,
estamos conscientes de la
necesidad de contar con una
industria que impulse la
competitividad y genere
productividad”, expresó
Esteban Báez Villarreal,
director de la FIME.
“Siempre hemos trabajado y
lo seguiremos haciendo para
que se establezca como
prioridad la innovación y
competitividad de todas las
empresas en su conjunto,
micros, pequeñas, medianas y
grandes con el objeto de
incrementar el valor agregado
de la industria aprovechando
estos factores para lograr su
posicionamiento en la región y
en el mapa de las economías
más desarrolladas”, agregó.
La innovación de sus
servicios se basará en el modelo
de la triple hélice donde
participan en alianza
estratégica la industria estatal,
la empresa privada y la
Universidad.
La primera aporta proyectos
vitales para el desarrollo del
país y presupuestos y la
segunda, experiencia en área
específica, personal con perfil
de campo, mentalidad
enfocada a la solución de
problemas reales y capacidad
de respuesta.
La UANL, a través del
centro, ofrece un equipo
seleccionado y altamente
entrenado y capacitado para
este fin específico, así como
tecnología de punta, relación
de confianza ante la sociedad,
facultades legales y garantía de
subsistencia.
“Estamos convencidos de
que la suma de nuestros
esfuerzos dan soporte y
habilitan la productividad y
competitividad en una amplia
gama de proyectos y
servicios”, señaló Báez
Villarreal.
El centro fue inaugurado el 11
de agosto por el rector José
Antonio González Treviño,
quien cortó el listón inaugural
acompañado del director de la
facultad.
“Ante la situación económica
que está viviendo el país debe
tenerse ingenio y creatividad
para realizar alianzas
estratégicas y que a través del
respaldo de la Universidad las
empresas puedan subsistir,
mejorar, ampliar sus proyectos
y se mantengan como líderes
en los distintos ramos.”
Al acto asistió el presidente
de la Junta de Gobierno de la
UANL, maestro Guadalupe E.
Cedillo Garza, en cuya gestión
al frente de la FIME se
construyó el edificio donde
antiguamente funcionó el
Centro de Diseño y
Mantenimiento de
Instrumentos (Cedimi).
El inmueble recibió una
remodelación, modernización,
equipamiento y mobiliario por
un monto cercano a los ocho
millones de pesos a fin de
albergar el CCPI-FIME.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Centro para el Desarrollo de la Industria del Software (CDIS)
Apoyará el crecimiento de la pequeña y mediana empresas
de tecnología de información, así como la
vinculación con dependencias gubernamentales y empresas privadas.
Buscan reconvertir a
profesionales de ingeniería
Fotos: Efraín Aldama Villa
Doce aulas de capacitación y
entrenamiento para atender a 400
participantes simultáneamente
Un auditorio con infraestructura
tecnológica
Área asignada para el desarrollo
de tecnología
Dos salas de estancia para
Esperanza Armendáriz
P
ara impulsar un área
estratégica para la
economía estatal, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León inauguró el 15 de
septiembre el Centro para el
Desarrollo de la Industria del
Software (CDIS), espacio
vinculado a empresas como
IBM, ORACLE, AETI y el
Cluster de Tecnologías de la
Información del estado.
El CDIS, dirigido por la
maestra Carmen del Rosario de
la Fuente, desarrollará talentos
en los profesionales, profesores
y estudiantes de carreras a
fines a tecnologías de la
información, así como
reconvertir a profesionales de
ingeniería para que tengan
mejores oportunidades de
desarrollo y ventajas
competitivas en el mercado
laboral.
El CDIS, cuya inversión fue
de 55 millones de pesos en
construcción y equipamiento,
trabajará con cuatro
programas estratégicos:
desarrollo de talentos,
reconversión de recursos
humanos para trabajar en esta
industria, desarrollo de
tecnología e investigación, así
como la vinculación con la
pequeña y mediana empresa
de Nuevo León.
Grupos académicos de la
UANL realizaron viajes a la
India, Malasia y Canadá para
estudiar las mejores prácticas
en torno al desarrollo de la
industria del software, con ello
diseñaron un proyecto acorde a
las necesidades y realidad
estatal para aprovechar esta
área de oportunidad para el
impulso de la economía.
Acciones previas fueron la
reorientación de las carreras en
TIC y la creación de dos
nuevos programas académicos.
“Actualmente tenemos cerca
de siete mil estudiantes
cursando una de las seis
carreras relacionadas con las
tecnologías de la información”,
señaló el rector José Antonio
González Treviño.
“Todo este esfuerzo para
impulsar esta área del
conocimiento lo vemos
coronado hoy con la puesta en
marcha de este Centro para el
Desarrollo de la Industria del
Software”, explicó el
funcionario universitario.
Fortalecer la industria del
software en Nuevo León
resulta atractivo para que
empresas globales se
establezcan en esta entidad
como lo ha hecho IBM
(International Business
Machines).
Jesús de la Rosa Ibarra,
director de Relaciones
Externas y Programas
Corporativos IBM, dijo que
trabajarán conjuntamente con
la UANL para el impulso de la
industria del software en
Nuevo León.
Para ello pondrán a
disposición de la máxima casa
de estudios los sistemas de
procesos de desarrollo, líderes
en el mundo, para generar
recursos humanos de
excelencia.
7
]
vida académica
1 de octubre de 2009
usuarios de desarrollo de talentos
Áreas administrativas en desarrollo
de talentos
Siete oficinas de vinculación con
las empresas de tecnologías de la
información
Quinientas computadoras para el
desarrollo de talentos, desarrollo
de tecnología y personal
administrativo
Once servidores de ocho terabytes
“Hay que apostarle al
conocimiento donde está el
verdadero valor de esta
industria. El camino es muy
simple: acercar la tecnología a
los centros de prestigio como la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.”
�8
ciencia y tecnología
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Comparten estrella de astrónomos
Fotos: Luis Salazar
Los hermanos Felipe Alejandro y Andrés Alejandro Salazar Vázquez,
alumnos de la Facultad de Físico-Matemáticas conquistaron la
Quinta Olimpiada de Astronomía en México del Instituto Nacional
de Astrofísica, Óptica y Electrónica.
Luis Salazar
A
demás del Alejandro y
los apellidos, los
hermanos Felipe y
Andrés comparten el gusto por
la astronomía y la divulgación
científica desde muy
pequeños. Y es que su padre
sería el big bang de ese gusto
estelar.
Los estudiantes del quinto y
primer semestre,
respectivamente, de la
licenciatura en Física de la
Facultad de FísicoMatemáticas crecieron junto al
Cosmos de Carl Sagan, la
divulgación científica de Isaac
Asimov y los especiales de
astronomía del Discovery
Channel.
Hoy el pequeño cúmulo de
saber astronómico que de
forma elíptica ha gravitado en
sus aficiones y rasgos
inquisitivos los ha llevado a
conquistar en su respectiva
órbita de competencias la
Quinta Olimpiada de
Astronomía en México y
Segunda Olimpiada de
Astronomía de Centroamérica
y el Caribe.
Además de los hermanos de
19 y 17 años, fueron
seleccionados otros veinte
estudiantes de licenciatura y
seis del nivel preparatoria en el
evento celebrado en
Tonantzintla, Puebla, en las
instalaciones del Instituto
Nacional de Astrofísica, Óptica
y Electrónica (INAOE) del 24
al 28 de agosto.
El 27 de junio, en la primera
etapa del concurso, explicó
Felipe, los concursantes
descargaron de internet un
examen de convocatoria
abierta compuesto por tres
problemas razonados y una
pregunta abierta que se
resolverían y enviarían en
menos de doce horas por la
misma vía.
El examen del nivel
licenciatura estaba integrado
por problemas razonados sobre
cinemática, movimiento de
objetos y electromagnetismo, y
una pregunta abierta sobre la
aurora Boreal.
“Nuestra fortaleza quizá sea
la manera de expresarse, la
explicación que uno da, la
rigurosidad en los pasos.
También saber aplicar las
herramientas matemáticas”,
consideró el mayor de los
Salazar Vázquez.
“De pequeños nuestro papá
nos compraba libros de
ciencias; también teníamos la
oportunidad de tener televisión
de paga donde veíamos canales
de ciencia, en nuestro ratos
libres veíamos los
documentales”, añade Felipe.
Además de ver los mismos
programas, siendo alumnos
ambos pertenecieron al Club de
Astronomía de la Preparatoria
15 Florida. Situación que,
piensan, quizá los hizo
decidirse por esa rama del
conocimiento científico.
“Vimos toda la saga de
Cosmos de Carl Sagan, o Isaac
Asimov que tiene libros de
divulgación de la ciencia,
historia de la ciencia.” Aunado
a esto Felipe dice recibir por
correo electrónico un boletín
de ciencias y tecnología.
Para vivir su afición cuentan
con unos binoculares en los que
aprecian algunos astros o
cuerpos celestes en el cielo
tachonado de estrellas del sur
de la ciudad de Monterrey.
Y gracias a ser los ganadores
del concurso la tecnología
astronómica de los hermanos
Salazar Vázquez cambiará. Por
obtener el primer lugar en el
nivel preparatoria Andrés fue
premiado con dinero
equivalente en pesos para la
compra de un telescopio.
En el caso de Felipe, al ser el
ganador de la categoría de
licenciatura, recibió el
equivalente en pesos al valor de
una laptop y un viaje al
Observatorio Guillermo Haro
en Cananea, Sonora (OGH).
Y aunque recién comiencen
su carrera de física en la
UANL, los hermanos ya
piensan en la exósfera de los
estudios astronómicos de
posgrado.
“Mi plan es estudiar después
un posgrado en astronomía.
Todavía no conozco los planes,
pero me gustaría algo de
espacio profundo, la formación
de los sistemas solares o de las
galaxias”, dijo Felipe.
Por su parte Andrés tiene
pensado especializarse en
temas relacionados con la
astrofísica.
Igual que los dioscuros de la
mitología griega, los gemelos
Castor y Pólux inmortalizados
como estrellas que brillan en la
constelación de Géminis, los
hermanos Salazar Vázquez
celebran hoy con luz propia el
ser una promesa para la
astronomía en México.
�1 de octubre de 2009
Trabajar en el desarrollo de un robot inteligente para el ecosistema
de producción de arroz en la Universidad japonesa de Kyushu
permitió a Alejandro Isabel Luna Maldonado recibir el grado de
Doctor en Filosofía con especialidad en Agricultura.
Diseña robot para ecosistema
de producción de arroz
Lizbet García Rodríguez
A
ndar la ciudad en
bicicleta, aprender el
idioma para sobrevivir
e insertarse en la cultura
académica y social del país del
sol naciente resultan recuerdos
gratos para el Dr. Alejandro
Isabel Luna Maldonado. Lo
excepcional ha sido insertarse
en el desarrollo de un robot
inteligente para el ecosistema
de producción de arroz en la
Universidad de Kyushu,
fundada en 1903 y una de las
universidades nacionales más
prestigiosas de Japón.
“Era un proyecto de ellos, la
idea fue introducir un nuevo
concepto de la robótica para los
ecosistemas, trabajé en el
cultivo del arroz, un
ecosistema artificial y recuerdo
que mi profesor me decía,
‘ahora estás trabajando este
cultivo, pero la metodología es
lo más importante, podrás
aplicarla en muchas áreas’”.
Graduado de Ingeniero
Agrícola por la UANL en 1990
y maestro de la Facultad de
Agronomía desde 1993, Luna
Maldonado recorrió un camino
largo que lo llevó hasta su
doctorado en Japón, pero la
historia con la Universidad
nipona empezó por un molusco.
“Fue una cierta especie de
caracoles introducidos en
Taiwán y después en Japón
para consumo humano, pero
empezó a dañar la salud de las
personas, tenía un parásito, lo
sacaron de los restaurantes, del
mercado y quedó por ahí en el
campo, se empezó a reproducir
y en unos cinco años se
convirtió en una plaga
nacional.”
Empezó a depredar las
plantas, el arroz, se alojó
dentro de los sistemas de
irrigación, en los canales, se
reprodujeron en las
plantaciones y los académicos
de Kyushu planearon el diseño
de un robot para combatirlo.
“Al incorporarme al proyecto
necesité conocer su hábitat,
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
etudiar su comportamiento,
tuvimos en cuenta la
biodiversidad, el equilibrio
ecológico, el modelaje fue lo
mas difícil, el maestro deseaba
que nosotros modeláramos la
depredación de las malezas, las
plantas de arroz y también la
competencia interespecífica
entre las plantas de arroz.”
Por muchas horas vivió en el
lodo, encontró que cuando las
plantas de arroz alcanzaban los
cuarenta centímetros de
altura, los tallos se hacen duros
y ya no los pueden consumir los
caracoles.
“Ahí es cuando atacan la
maleza y de algún modo son
beneficiosos, conociendo todo
esto establecimos las
estrategias del robot, debí
calcular la velocidad del
molusco, sus movimientos,
trayectorias, en una cajita de
acrílico puse una escala,
calenté agua, medí
temperaturas, registré con
cámaras, diseñamos un sistema
de visión para controlar la
aparición del molusco y
acumulamos datos útiles, luego
pasamos a la siguiente etapa, la
mecatrónica, y dejamos todo
listo para la fabricación con los
expertos de las compañías;
para nosotros fue el concepto,
el modelaje y lo mejor, lo
hicimos considerando el
balance del ecosistema.”
Las horas en el campo, los
experimentos y el proceso de
descubrir en el Laboratorio de
Ecología Agrícola de la
Universidad de Kyushu, fueron
grandes fuentes de aprendizaje
en tecnología avanzada para los
ecosistemas de producción
agropecuaria.
“Tuve la oportunidad de
aprender y es lo que más
valoro, aprendí de botánica, de
trabajo en las granjas,
laboratorios, sobre el
ecosistema, ecología
matemática, predicción de
especies en el ciclo de cultivos
y llevar esto a un alto nivel
científico. La agricultura
tradicional se ha automatizado,
normalmente la robótica para
la agricultura se centra en
aplicar pesticidas, cuidar
cultivos, ya sin operador, pero
los investigadores debemos
introducir nuevas búsquedas y
resultados en este campo.”
La Facultad de Agricultura
de la Universidad de Kyushu
otorgó el grado de Doctor en
Filosofía con especialidad en
Agricultura a Alejandro Isabel
Luna Maldonado y el rector
Setsuo Arikawa de esa
universidad entregó el
certificado en ceremonia
acontecida el 24 de marzo del
2009 en la ciudad de Fukuoka.
“Fue emocionante, había
gente de muchas
nacionalidades, una experiencia
inolvidable”, recuerda el Dr.
Luna, quien ya se ha
reincorporado a la Facultad de
Agronomía de la UANL y se
dedica en la docencia al diseño
de maquinaria para la
agricultura y para el
procesamiento de los
alimentos, procesamiento de
imágenes para la agricultura y
la industria alimentaria,
electricidad y magnetismo,
calorimetría y óptica.
“Ahora tengo una
metodología que puedo
transmitir a mis estudiantes y,
sobre todo, una vanguardia en
la mentalidad protectora del
ecosistema, he iniciado otra
investigación para desarrollar
un motor Stirling, y mediante
la utilización de la energía solar
generar electricidad para
distintos procesos de la
industria de los alimentos, esto
se está retomando por los
costos de la energía y
queremos emplearlo en nuestra
área. Ya trabajamos en el
diseño y la conceptualización.”
Ha iniciado además un
proyecto internacional de
investigación en colaboración
con la profesora Juanita
Aranda Ruiz de Ingeniería de
los Alimentos de la Facultad de
Agronomía de la UANL y con
la profesora Ning Wang de la
Universidad de Oklahoma
sobre el procesamiento de
imágenes para evaluar la
calidad postcosecha de las
hortalizas producidas en
invernaderos.
9
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�desde el llamado del
gobernador Aarón Sáenz por
considerar la pertenencia de
crear una universidad hasta el
día en que se aprobó la primera
Ley Orgánica el 31 de mayo de
1933.
“Esta fiesta nos permite
recordar los orígenes de
nuestra Universidad, ver que
detrás de estos 76 años hay un
Fotos: Efrain Aldama Villa
Aniversario
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Esperanza Armendáriz
E
n el Colegio Civil
Centro Cultural
Universitario, cuna de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, la comunidad
universitaria partió pastel y
entonó las tradicionales
mañanitas el 25 de septiembre
para festejar su aniversario 76
de vida plena.
Entre música de las rondallas
de todas las escuelas de la
institución, porras y aplausos
se realizó el festejo de
aniversario de la UANL, que
atiende a 128 mil estudiantes
en sus 29 preparatorias y 26
facultades.
Encabezó este acto el rector
José Antonio González Treviño
acompañado por el gobernador
José Natividad González Parás,
quienes partieron el pastel
conmemorativo.
A través de un video los
asistentes a la fiesta pudieron
conocer el devenir de la UANL
esfuerzo de hombres y mujeres
que dedicaron su vida por
tener la institución que hoy
gozamos, y dar el mensaje a las
nuevas generaciones de que no
debemos olvidar nuestra raíz”,
expresó el Rector.
“Hoy rendimos muy buenas
cuentas a la sociedad al tener
los mejores indicadores de
desempeño en muchos
aspectos; la Universidad,
gracias al talento que existe en
las preparatorias y facultades,
sigue creciendo y avanzando
con firmeza para dar respuesta
a las necesidades de la
comunidad”, agregó.
Luego vino el turno del
mandatario estatal, José
Natividad González Parás,
quien se dijo emocionado de
participar en los festejos del
aniversario 76 de la UANL a
sólo unos días de concluir su
periodo como gobernador de
Nuevo León.
“Hoy, a los 76 años, esta
Universidad honra su origen y
trayectoria, analiza su presente
y pone los ojos en el mañana;
esta Universidad que
representa la puerta del éxito
en la vida para muchos
nuevoleoneses a lo largo del
tiempo, cuando antes las
puertas de la educación
superior estaban cerradas en
México”, dijo González Parás.
“Hoy, nuestra Universidad
no sólo es una casa de
formación de excelencia, sino
un faro de conocimiento, es
una gran institución que está
marcando un liderazgo del que
nos sentimos orgullosos”,
expuso el Ejecutivo estatal.
Posterior al acto
protocolario, acompañó al
Rector a partir el pastel e
incluso hizo la tradicional
mordida y repartió pastel a los
estudiantes reunidos en el patio
del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
La fiesta reunió a los
Profesores Eméritos, quienes
han dedicado más de 40 años
de su vida a la docencia, a los
secretarios de la Rectoría,
miembros de la Junta de
Gobierno, STUANL,
directores, maestros,
investigadores y estudiantes.
UANL
10
~
La máxima casa de estudios del estado celebró su aniversario 76
ANL
con las tradicionales mañanitas y corte de pastel en el edificio que
.
.
Una Universidad que en
76 años sigue boyante
le dio origen: el Colegio Civil.
ntversar10
,--,
vida institucional
�José Juan Zapata Pacheco
N
o dejaron de llover
kilométricos saludos a
la Granja, a La Fama, a
las Fome y a la colombia
Independencia. Y Celso, hasta
en un alarde de generosidad,
regaló los algodones de azúcar
de un vendedor de la explanada
de Colegio Civil. Con la
colombianidad a tope, el
llamado “rebelde del acordeón”
repartió éxitos y cumbias entre
su público el pasado 26 de
septiembre.
Como pretexto de los 76 años
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, Celso Piña ofreció
un concierto en la explanada de
Colegio Civil. Otro pretexto: el
lanzamiento de su más reciente
material, Sin fecha de
caducidad, donde el
regiomontano se rodea de la
élite del pop, el rock, la trova y
el folklor para ofrecer trece
memorables duetos.
Natalia Lafourcade, Nicho
Hinojosa, Alex Lora, Aleks
Syntek, Laura y Eugenia León,
Pato Machete son algunos de
los convocados para este
material que suena ya muy
lejano de aquél Celso sonidero y
subterráneo que emergiera de
las profundidades de la Loma
Larga y el Cerro de la
Campana.
Pero no fue así su presencia
en la explanada de Colegio
Civil. El “rebelde” despachó
clásicos a placer y no hizo
aparición ningún tema de su
reciente producción. Muy
apenas aquella “Cumbia sobre
el río” que lo volviera estrella
de la MTV a finales de los
noventa.
En su setlist igual
aparecieron “Los gavilanes”,
“Como el viento”, o la casi
legendaria “Cumbia
sabanera”, por no hablar
de aquél cover al
“Macondo” de Óscar
Chavez, que repetidas
veces ha despachado a
Gabriel García Márquez
en el Museo de Arte
Contemporáneo de
Monterrey.
Para empezar la
velada, John Iván Sáenz,
Aniversario
rey vallenato, calentó los
motores en la explanada,
con una selección de
paseos y cumbias donde
hizo alarde de su
depurada técnica y su
sentimiento colombiano,
los cuales lo llevaron
incluso a Valledupar, al
festival más importante
del género.
Pasadas las 8 de la
noche saltó al escenario
el llamado “rebelde”,
para iniciar su
participación con una
“Cumbia campanera”
donde celebra su origen
en este cerro del sur de la
ciudad de Monterrey.
En ese momento la cantidad
de carteles solicitando saludos
ya incidía en la visibilidad de
los de atrás, y los vocalistas de
Celso no cesaban, entre tema y
tema, de despachar a
“barranquilleros” y
“barranquilleros”, al “Willy de
la Granja” o a incontables
números de colonias Fomerrey.
1 de octubre de 2009
11
L__J
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Las actividades
conmemorativas incluyó el
encuentro celebrado en el
estadio Universitario entre
Auténticos Tigres y Aztecas de
la UDLA con cuyo rector Luis
Ernesto Derbez la Universidad
signó un convenio de
colaboración.
El domingo 27 se efectuó el
7.6 K Fraternidad Tigre evento
que fomenta la convivencia
universitaria a través de la
actividad física y recreativa de
estudiantes, maestros,
investigadores, trabajadores y
autoridades de la UANL.
Convenio y carrera
Canciones que motivaban al
baile de gavilán de por medio, y
que contagiaba tanto a
colombias, chicas fresas y
señoras maduras, Celso Piña
demostró su hábil dominio del
público. Desde el escenario
igual saludó a los pasajeros del
Ruta 50 que en ese momento
pasaba por avenida Juárez,
regaló algodones de azúcar y
dedicó una cumbia en especial
para bajar a saludar a “la raza”.
“La manda”, “La negra
Nelly” y hasta un cover a la
clásica “Los caminos de la
vida” fueron algunos de los
temas que Celso despachó
antes de despedirse, no sin
antes interpretar aquél cuasi
bolero originalmente a dueto
con Café Tacvba: “Aunque no
sea conmigo” y la citada
“Cumbia sobre el río”.
UANL
Festeja uni con el
“Rebelde del acordeón”
En una verbena popular, el “Rebelde del acordeón” Celso Piña ofreció un multitudinario concierto
en la explanada del Colegio Civil para el público en general donde también se reconoció su
trayectoria de treinta años en el ámbito de la música y cultura populares, que lo ha identificado
como ícono del género colombiano en México.
~
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Rogelio Cuéllar
cultura
[ 12
Pacheco es
fotografiable y
entrañable
escritor mexicano, la Facultad
de Filosofía y Letras de la
UANL editó una nueva
antología poética, De algún
tiempo a esta parte, que no
sigue alguna línea cronológica,
agrupando poemas de
momentos dispares en su
trayectoria.
Con un audaz diseño y un
cuidado trabajo editorial, De
algún tiempo a esta parte es una
compilación que Minerva
Margarita Villarreal, directora
de la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria,
realizó con textos de todos los
libros de poesía de Pacheco,
exceptuando los dos de
José Juan Zapata Pacheco
“
No me preguntes cómo
pasa el tiempo” es el
título de uno de los
poemas más memorables de
José Emilio Pacheco, fuente de
una curiosa anécdota. Sucede
que el epígrafe del poema del
supuesto poeta chino Li Kiu
Ling es en realidad una
creación de la traductora
Marcela de Juan en su Breve
antología de la poesía china.
Este poema sirvió también al
fotógrafo Rogelio Cuéllar para
nombrar la exposición en que
recopila las mejores imágenes
que ha captado de José Emilio
Pacheco, con motivo del
doctorado honoris causa que
recibió por parte de la UANL.
“Las primeras fotos que le
hice son de 1973 cuando vino
Borges a recibir el Premio
Alfonso Reyes a la ciudad de
México”, explica en entrevista
Cuéllar, quien es miembro del
Sistema Nacional de
Creadores.
La exposición montada en la
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria se inauguró el 10
de septiembre en una
ceremonia a la cual asistió el
propio José Emilio Pacheco.
“No me preguntes cómo
pasa el tiempo” lo muestra en
las más diversas facetas y
momentos a lo largo del
tiempo, igual celebrando en
una cantina del centro histórico
de la ciudad de México, en el
Colegio Nacional o
simplemente en su biblioteca
rodeado de multitud de libros.
¿Cuál es el espacio en que usted
cree que se encuentra José
Emilio más en su lugar?
En su casa, entre sus libros.
Ver su biblioteca, sus libreros,
su mesa de trabajo, muestra en
amplitud sus intereses. Eso es
por lo que me interesa
fotografiar a los creadores en
sus bibliotecas, para saber sus
lecturas recientes.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
¿Considera a José Emilio un
personaje fácil o difícil de
fotografiar?
Después de 36 años no es fácil,
pero es fotografiable y es
entrañable.
¿Hay algún común
denominador en estas fotos?
La amistad. La amistad y la
infinita admiración y la
profunda inquietud que me
provoca dialogar con él.
Aprendo, me inquieta, me
enseña.
¿Recuerda cuando conoció a
José Emilio Pacheco, qué
impresión le causó?
La de un tipo que podía
dialogar con Jorge Luis Borges,
y para mí dialogar con él era
impresionante, así que fue una
gran conversación con él y
pues… yo, admirado de dos
grandes conversadores.
¿Alguna obra en particular que
le agrade de José Emilio?
Su infinito afán de corregir,
más bien eso.
¿Otro escritor con el que haya
sentido esta cercanía?
Jaime Sabines, Octavio Paz,
Juan García Ponce, infinidad, y
los contemporáneos, Ana
Clavel, siempre hay
aprendizajes.
Editan antología
Para celebrar el otorgamiento
del doctorado honoris causa al
reciente aparición. La
fotografía de la portada es de
Rogelio Cuéllar.
La antología se presentó el 11
de septiembre, con la presencia
del autor, en el auditorio de la
Facultad de Filosofía y Letras
donde acudieron gran cantidad
de alumnos atraídos por la
popularidad y resonancia del
autor de textos clave para la
poesía mexicana.
“La prosa de Pacheco y su
poesía son dignas de leer y
fuentes seguras de placer”,
destacó el doctor Ubaldo Ortiz
Méndez, secretario académico
de la UANL, uno de los
presentadores. Por su parte, la
directora de la facultad, María
Luis Martínez, destacó que la
obra de Pacheco es “imposible
que pase inadvertida”.
“Vemos al creador maduro
que incide en la búsqueda de
perfección. Se trata de un
trabajo tenaz y minucioso, que
nunca deja de revisar.”
Pacheco, de buen humor, y
atendiendo las peticiones de los
estudiantes, leyó una breve
selección de poemas que
incluyeron “La Y”, “Alta
traición”, “Strada dell’
Abbondanza” y “Mar eterno”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Alfonso Rangel Guerra
El mejor conocimiento del valor de la
obra alfonsina es un camino abierto
José Juan Zapata Pacheco
E
n un año alfonsino, el Premio
Internacional Alfonso Reyes se
posa por primera vez en Monterrey
y reconoce en la persona de Alfonso Rangel
Guerra a uno de los humanistas no sólo más
importantes de Nuevo León, sino uno de
los más amplios conocedores de la obra de
Reyes.
El premio que otorga la Sociedad
Alfonsina Internacional, la UANL, el
Tecnológico de Monterrey y Conarte recae
en el actual director del Centro de Estudios
Humanísticos.
El jueves 17 de septiembre se realizó la
desvelación de la placa alusiva en la Capilla
Alfonsina Biblioteca Universitaria. A 120
años de su nacimiento y 20 años de su
partida, la figura de Reyes sigue viva en el
recinto que resguarda su biblioteca
personal.
“Este testimonio queda fincado en mi
alma máter donde fui aprendiendo a
estudiar, a leer y a interpretar la obra y la
vida de Alfonso Reyes”, explicó Rangel
Guerra.
“En este recinto, en esta Capilla
Alfonsina, en el muro externo está un
pensamiento de Alfonso Reyes donde
habla de la libertad del espíritu y la defensa
de las insobornables disciplinas de la
verdad. Podría decirse que es un mandato
moral para la condición humana y quizá
finalmente como un mandato para toda
casa de estudios.”
Por la noche se realizó la ceremonia de
premiación en el Aula Magna de Colegio
Civil Centro Cultural Universitario donde
expresó que “tal reconocimiento me obliga
no sólo a continuar en el esfuerzo de
mantener el estudio y la interpretación de
la obra y vida del mexicano universal, sino
también superar lo realizado hasta ahora
con la certeza de que el legado de Alfonso
Propone Colmex editar las
obras alfonsinas del
ganador del Premio
Internacional Alfonso Reyes.
Medalla a quienes
reafirman presencia de
la UANL en la cultura
Gabriela Espinoza Sánchez
A
Reyes dignifica y amplía el legado de las
letras mexicanas en el ámbito de la
cultura occidental.
“Participar en un mejor conocimiento
de la escritura y del valor de su obra es
un camino abierto hacia la posibilidad de
obtener en el tiempo una mejor
presencia de la cultura mexicana en el
mundo de lengua española y también en
el ámbito universal.”
Javier Garciadiego, presidente del
Colegio de México, leyó la propuesta de
compilar en un solo libro sus trabajos en
torno a la obra y vida del regiomontano
universal.
“Editar de forma unificada todos sus
trabajos dispersos sobre Alfonso Reyes
para que se cumpla en él lo que dijera
Reyes al aparecer el primer tomo de sus
obras completas: ‘Acercarse a la unidad
cuanto sea posible es el ideal de toda
carrera humana’.”
iembre
13
]
cultura
1 de octubre de 2009
una década de su ausencia, el
Colegio de Cronistas e
Historiadores “Profr. Israel
Cavazos Garza” recordó al profesor Celso
Garza Guajardo a través de la premiación
a directivos de la Universidad Autónoma
de Nuevo León por su labor en el ámbito
cultural.
La medalla al Mérito en la Promoción
Cultural fue otorgada al rector de la
UANL, José Antonio González Treviño; a
Rogelio Villarreal Elizondo, secretario de
Extensión y Cultura; a José Garza
Acuña, director de Publicaciones, y a
José Reséndiz Balderas, director de la
Hacienda San Pedro.
En el evento se premió también con el
Mérito en la Investigación Histórica
“Profr. Israel Cavazos Garza” a Carlos
González. Fuera de protocolo, se le
entregó al mismo Israel Cavazos el
premio que lleva su nombre.
Héctor Jaime Treviño Villarreal,
presidente del Colegio de Cronistas e
Historiadores de Nuevo León, enalteció a
los acreedores a la presea y aseguró que
la Universidad ha reafirmado su
presencia en la comunidad cultural de
Nuevo León, México y en el extranjero.
El evento, donde Teresa de Jesús
Acuña viuda de Garza entregó las
medallas, se llevó a cabo en el claustro
del Museo Regional de Historia en El
Obispado, el 17 de septiembre.
A diez años de la desaparición del
profesor Celso Garza Guajardo, su legado
cultural sigue presente y su indeleble
huella se agigante en el campo de la
historia.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
TUTORÍAS
Pautas de referencia psicológica
para tutores y orientadores
María Cristina Alvidres Lozano y
María Eduvigues Niño Lara
D
entro de la actividad tutorial una
de las labores más
delicadas a enfrentar es aquella relacionada con la
responsabilidad moral y legal
ejercida por el tutor o tutora al
trabajar el sentido de integridad
y bienestar mental de los jóvenes
estudiantes.
Los procesos de adaptación y
cambio que se dan en la vida del
adolescente son debidos a su
desarrollo biopsicosocial: la
condición física heredada, la
historia de crianza previa, los
recursos de control y el impacto
de estresores, todos los cuales o
uno solo pueden determinar la
aparición de un trastorno psicológico en esta etapa de la vida.
Durante el proceso de los cambios físicos, emocionales e intelectuales simultáneos se reorganiza el aparato psíquico, se
afecta la autoimagen, el concepto de sí mismo, el interés en
el sexo opuesto, la reafirmación
de valores morales, la consolidación de la identidad psicosexual y de las habilidades e
intereses vocacionales.
Este proceso de transformación psicológica es influido por los
estilos de autoridad que los padres ejercen en la crianza de sus
hijos, tales como:
Autorizativos: afirman las
cualidades de sus hijos haciéndolos competentes socialmente
con equilibrado autoconcepto,
salud mental y desarrollo académico.
Autoritarios: no permiten que
adquieran un sentido de obediencia ligado a la razón y al
afecto, motivado en su conducta
la orientación a la gratificación
inmediata propia de un pobre
autoconcepto, inestable, salud
mental, con limitado logro
escolar y laboral.
Indulgentes: incondicionalmente conceden las demandas
permitiendo por su omisión el
uso de tabaco, el alcohol y drogas, socialmente desequilibrados y deficiente logro escolar
y laboral.
Negligentes: deprivación afectiva y carencia de límites, determinan que los hijos sean
Foto: Efraín Aldama Villa
Disponiendo de recursos psicológicos elementales,
el tutor estará dentro de un margen de seguridad de
acción que le permitirá la toma de decisiones en un
ejercicio tutorial con elevado estándar en servicios de
tipo psicológico.
retadores, desafiantes y obstinadamente desconfiados con la
figuras de autoridad y tengan
importantes problemas de conducta antisocial e inconstante
rendimiento escolar y laboral.
Con esta perspectiva, es comprensible que para los jóvenes en
la actualidad los retos y riesgos
que la violencia social les impone
dentro y fuera del ambiente
familiar son un factor adverso
más para que la consolidación
psicológica adecuada en la integración de valores y de su
identidad logren una exitosa
adaptación personal como un
adulto mentalmente estable.
La claridad de conceptos psicológicos con que el tutor aborde
el tema mental en el terreno
educativo delimitará y fortalecerá su responsabilidad legal y
profesional, asegurándole que
disponga de recursos psicológicos elementales que le sean
útiles para referir algún estu-
diante a los servicios de atención
especializados en salud mental.
Así el tutor sin ser psicólogo estará dentro de un margen de seguridad de acción que le permitirá la toma de decisiones en
un ejercicio tutorial con elevado
estándar en servicios de tipo
psicológico.
La vicisitudes naturales durante la adolescencia pueden ser
turbulentas y riesgosas para la
integridad personal, física y
mental del joven que por no ser
psicológicamente un adulto, no
es posible diagnosticarle con trastorno de personalidad, a lo que
los padres se suman justificándose en que su hijo está en crecimiento y dejan de intervenir con
medidas de control necesarias
ante los comportamientos del
joven, que demandan su oportuna e insustituible atención y
monitoreo constante, en un momento crítico en el desarrollo
psicológico del hijo adolescente.
Lo anterior es necesario mantenerlo en cuenta en cualquier
situación con un joven en el que
se tengan a identificar conductas
sintomáticas de psicopatología,
tales como trastornos adictivos,
trastornos de conducta alimentaria, trastornos de conducta,
trastornos de estados de ánimo,
trastornos de personalidad, trastornos ansiosos y trastornos
psicóticos.
Todo lo anterior indica que en
la medida de la incapacidad
observada es recordable referir
informando primero a la familia
de la necesidad de atención especializada psico-lógica-psiquiátrica en consulta externa
para que se definan las medidas
terapéuticas adecuadas ya que
cuanto más temprano se detecte
y atienda el problema ello
facilitará y abreviará el tiempo
de recuperación del joven y
limitará las consecuencias de su
evolución y lesión en algún
grado.
La importancia de la detección
temprana de los factores de
riesgo de tipo hereditario, como
bipolaridad, esquizofrenia, depresión profunda son causa
aparente, tipo utilidad preventiva invaluable ya que es posible
evitar el deterioro ocasionado por
las recaídas en el padecimiento
y ello mejora la calidad de vida
personal y familiar.
Para el tutor es prioritario
mantenerse en perspectiva
porque le ayuda a involucrarse
en la dinámica personal y familiar del estudiante que tutorean, además le ofrece mejor
posibilidad de brindar sugerencias de acción oportunas y
apropiadas a la situación, respetando y considerando a los padres del joven a quienes proporcionará información de profesionales e instituciones calificados para que decidan su
elección y les acompañará a
distancia, hasta el fin de proceso
de la referencia, con el registro
formal del joven por el profesional especializado responsable.
Si desea el artículo completo
favor de escribir a
lita.garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa UANL
�Suplemento cultural
Año 6, Número 91
vidauni@seyc. uanl. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de octubre de 2009
Historia, cultura y personajes de Nuevo León
de Alfonso Rangel Guerra
■ NÉRVINSON MACHADO
L
os procesos históricos son
en sí mismos demasiado
complejos como para
contemplarlos como
émulos. De todos los conocimientos
transmitidos por la sociedad es este el
que más necesita de la renovación por
la urgencia que tiene cada generación de
construir su presente. Porque la creación
del conocimiento es un hecho público y
no privado. Los científicos sociales o,
digámoslo, los buenos científicos
sociales, lo saben; se dedican a abrir
puertas, a derribar lápidas con epitafios
abstractos y ayudan a limpiar el camino
lleno de hermetismo.
Tampoco se limitan a transferir
acontecimientos ni verdades absolutas
porque la historia no es una religión,
tampoco una forma de poder. Quienes
meten su mano en ella intentan, ante
todo, ser cerrajeros de su época y nos
recuerdan que tenemos la capacidad de
criticar, reflexionar y transmitir. Es
decir: cuando una sociedad pierde esa
necesidad de mirarse en el espejo
histórico llega al punto que puede
afirmar que se teme a sí misma.
Si se considera la anterior, podemos
afirmar sin mucha dificultad que el
libro Historia, cultura y personajes de Nuevo
León de Alfonso Rangel Guerra,
publicado por la UANL, es ante todo
una obra con una larga serie de hechos
individuales y colectivos contado no
sólo bajo el rigor objetivo sino como
un conjunto de vicisitudes dispuestas a
ser pensadas socialmente. Rangel
Guerra se sitúa al ras del ciudadano al
momento de historiar. La obra, fruto
de un trabajo perseverante de más de
treinta y cinco años, se vuelcan a ser un
receptor de retos para las nuevas
generaciones: desenterrando sujetos y
hechos devaluados u olvidados. Nuevo
Nos deja el gusto de caminar por una calle interminable que
atraviesa la ciudad de esquina a esquina, desde donde se
adentra en temas como la poesía, la narración y los personajes
con la misma familiaridad con que se habla de la vida.
León se vuelve texto y a su
vez, también una máquina del
tiempo que lucha contra la
concepción lineal de la
cronología.
Bien sabemos que el
crecimiento demográfico y
cartográfico siempre toma
por sorpresa a la población. Monterrey
“hoy, convertida en un polo de
desarrollo y centro de una gran
actividad industrial, comercial, cultural,
educativa y convertida, finalmente, en
una ciudad masificada, comparte esa
condición de otras muchas ciudades de
América Latina”, nos dirá el autor de
Historia, cultura y personajes de Nuevo León
para advertirnos que también el
crecimiento trae consigo una
encrucijada de identidad y nuevos
desafíos culturales que llevan al
ciudadano a pensarse históricamente.
Una cierta diversidad de análisis a lo
largo de toda la obra nos deja el gusto
de caminar por una calle interminable
que atraviesa la ciudad de esquina a
esquina y desde donde se adentra en
temas como la poesía y la narración
nuevoleonesa, el estudio del Obispado
y personajes como el regiomontano
universal Alfonso Reyes, con la misma
familiaridad con que se habla de la vida.
Nos dirá el autor: “que vida y escritura
acaban por convertirse en la misma
cosa”. Y citará de Armando Silva con
el mismo valor que le imprime a sus
palabras: “El símbolo de
cada ciudad no se produce
solo, sino en estrecha
convivencia y por tejido
hecho por los ciudadanos
que la habitan”.
Una de las razones más
llamativas de este libro es la
cantidad –más de la mitad de los
artículos– que le dedica a la cultura y las
artes en el estado de Nuevo León.
Condición que no es extraña si nos
atenemos a que “la poesía tiene una
íntima relación con el hombre” y el
hombre a su vez con la ciudad. Porque
allí no sólo se expresa el mundo interno
del poeta, sino el externo también. Y es
justo la poética –entiéndase el concepto
como expresión de todo arte y no sólo
propio de un género literario– el lugar
donde pueden entrar a dialogar las
distintas tradiciones y corrientes del
saber.
Decía Paul Recoeur que el tiempo se
convierte en tiempo humano sólo
cuando éste se hace narración. Historia,
cultura y personajes de Nuevo León es una
obra que se mueve con agilidad entre
las letras y la memoria a través de esta
serie de narraciones que despliegan un
sentido unitario entre historia y crítica;
hace de Alfonso Rangel Guerra un
esteta con la capacidad de labrar a
pequeños golpes de martillo y cincel la
vestimenta de roca que recubre una
ciudad de carne y hueso.
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de octubre de 2009
flama 3
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
1860-1952
Del hospital antiguo al Hospital Universitario
La visión de los miembros del comité creado en 1932, criticada en su
momento al parecer excesivo el terreno y el edificio, no estaba equivocada
al representar hoy el núcleo de área de salud de la UANL.
■ ELIZABETH JARAMILLO *
Los hospitales representan los índices de
maduración de una sociedad, asegura el Dr.
Hernán Salinas Cantú. Los religiosos surgen por
piedad, los civiles por beneficencia y los
universitarios por asistencia social.1 Este
corolario puede comprobarse fácilmente a través
de un recuento histórico sobre el crecimiento de
Monterrey y los servicios de salud en la ciudad,
específicamente la evolución de actual Hospital
Universitario Dr. José Eleuterio González.
En algunos escritos el Dr. González afirma que
luego del cierre del Hospital del Rosario en 1860
los enfermos pobres continuaban acudiendo a su
consultorio privado. Ante la necesidad de la
población decidió construir un nuevo hospital.
En una loma situada en la calle de la Alameda,
el 1 de febrero de 1859, inició la construcción
del primer Hospital Civil. Abrió sus puertas en
1860. Desde ese entonces y hasta su muerte, el
médico buscó los arbitrios para que el nosocomio
pudiera subsistir.
Tres años después de la muerte del Dr.
González, el hospital fue concluido en 1891,
gracias a un legado que dejó el Benemérito.
Por decreto del gobernador Lázaro Garza
Ayala, desde 4 de abril de 1888, fecha en que
murió su fundador, el nosocomio llevaría su
nombre: Hospital Gonzalitos.
Para la década de los veinte del siglo pasado
Monterrey ya tenía 137 mil habitantes y una vez
más el hospital no se daba abasto, por lo tanto
fue necesario planear uno nuevo.
Al tomar posesión de su cargo el gobernador
Francisco A. Cárdenas, el 4 de octubre de 1931,
quedó impresionado por las malas condiciones
del edificio del Hospital Civil y ordenó de
inmediato el proyecto.
El gobernador comprendió que la construcción
del hospital, compra de equipo y abastecimiento
solo lo resolverían conocedores sobre asuntos
médicos; fue así como se dirigió a la Asociación
Médica Mexicana en Nuevo León para que
enviaran a un representante, en este caso su
presidente, el Dr. Francisco Rocha, a hablar con él.
Se acordó establecer dos comités, el Técnico y
el Ejecutivo. Luego de analizar algunos
problemas de planificación y organización, se
contrató al Dr. Henry Walsh de Chicago para
conocer la técnica hospitalaria americana.
Después de un año de estudios y planeación se
pagaron 50 mil 500 pesos por un terreno de más
de 32 hectáreas escrituradas al Hospital Civil
como único propietario.
El 3 de mayo de 1933 se dio el primer barrazo,
iniciando así los trabajos de construcción. Sin
embargo, problemas políticos alargaron su
conclusión diez años.
En 1938, el director del hospital, el Dr.
Benjamín Almeida, logró convencer al
gobernador Anacleto Guerrero de acondicionar
el primer piso y el sótano del nuevo edificio para
trasladar cuanto antes a los enfermos del antiguo
Hospital González. De esta forma abrió
parcialmente.
Cuando asumió la gubernatura el Gral.
Bonifacio Salinas Leal nombró como director del
hospital al Dr. Francisco Rocha, a principios de
enero de 1941.
El primer problema al que se enfrentó fue la
falta de recursos. El Dr. Gustavo Baz, secretario
de Asistencia Pública y amigo del recién
nombrado director, prometió 100 mil pesos si el
Gobierno estatal destinaba una cantidad igual;
pero el presupuesto del estado estaba hecho y no
había más dinero del cual disponer, por lo que el
gobernador prestó la cantidad de su bolsillo.2
Muchos otros problemas económicos se
presentaron, pudiéndolos solucionar de manera
satisfactoria hasta lograr inaugurarlo el 4 de
octubre de 1943.
El 2 de junio de 1952 la administración del
Hospital Civil pasó a la Universidad de Nuevo
León convirtiéndose en el actual Hospital
Universitario.
La visión de los miembros del comité creado
en 1932 fue criticada en su momento pues
parecían excesivos las 500 camas, el gran edificio
y los extensos jardines y terrenos que
conformaban el Hospital Civil.
Las personas responsables del proyecto del
nuevo hospital no se equivocaron, representa el
núcleo del área de salud de la Universidad
Autónoma de Nuevo León que hoy aloja seis
facultades, la Clínica del STUANL y el Centro de
Investigación y Desarrollo en Ciencias de la
Salud; fue además el detonante del desarrollo
urbano del poniente de la ciudad que hoy
contiene a dos terceras partes de la población de
Monterrey.
El terreno que en 1933 se compró en poco
más de 52 mil pesos, tan sólo diez años después
había aumentado su valor a dos millones de
pesos. Las grandes extensiones de tierra han
permitido que el hospital haya ido expandiendo
sus instalaciones para brindar una mejor atención
médica a la población abierta no sólo de Nuevo
León, sino del noreste de México.
Salinas Cantú, Dr. Hernán. Visión histórica del
Hospital Civil de Monterrey. Ediciones Castillo,
Monterrey 1998. p3.
2 Hospital Dr. José Eleuterio González. Monterrey 1943.
p. 26.
1
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de octubre de 2009
Su música
habitada por
ritmos latinos
refleja el
orgullo y amor
por lo propio, y
el gozo por
vivir que lo
hará perdurar
por siempre en
la cultura
latinoamericana
y en la cultura
universal.
Heitor Villa-Lobos
Figura esencial de la música culta brasileña
■ DR. DAVID JOSUÉ ZAMBRANO
DE LEÓN
H
eitor VillaLobos,
notable
compositor y
pedagogo
brasileño, fallecido hace
cincuenta años, es recordado
por el mundo entero este
2009. Esta gran figura del
arte musical del siglo XX se
caracterizó por poseer un
estilo compositivo que nunca
se encasilló en ninguna
norma, con una absoluta
originalidad formal y
armónica, libre de las
convenciones del
nacionalismo más académico,
en el que la recreación, más
que la alusión directa de
melodías y ritmos indígenas,
ocupó un lugar preferente.
Autor de un catálogo de
colosales proporciones, con
un millar y medio de
composiciones que abarcan
todos los géneros y casi un
centenar de páginas
extraviadas, es la figura
esencial de la música culta
brasileña. Refiriéndonos a
metáforas que lo relacionan
con la naturaleza de su país,
nos atrevemos a comparar su
caudalosa fecundidad con el
ímpetu de las aguas del
Amazonas.
Nuestro artista nació en
Río de Janeiro, Brasil, el 5 de
marzo de 1887, en la calle
Ipiranga, en el barrio de
Laranjeiras. Su padre Raúl,
trabajaba para la Biblioteca
Nacional y además como
músico amateur, mientras
que su madre Noemia, de
origen indígena, criaba a los
niños y cuidaba la casa.
Según un relato
autobiográfico, Villa-Lobos
platicaba que se había
iniciado musicalmente en el
seno familiar siendo aún muy
niño, pues recibió las
primeras lecciones de música
de su padre.
Gracias a su abuela
Fifinha, llegó a conocer y a
estudiar la obra de Bach.
Este compositor fue la
fuente de inspiración del
ciclo de nueve bachianas
brasileiras, afirmando más
tarde que en él encontraba
una afinidad de estilo con el
alma musical brasileña.
Música como una
catarata.- Se cree que fue
formado musicalmente al
margen de las instituciones y
los conservatorios oficiales.
En sus composiciones
ejercieron una influencia
determinante los viajes que
realizó al interior de Brasil,
en los que conoció los cantos
tradicionales de los indios de
la selva amazónica.
Logró recopilar un cuerpo
importante de la música local
que más tarde utilizó para
algunas de sus composiciones
y en su propuesta de trabajo
como educador. Su música
fue siempre personal e
idiosincrática, “como una
catarata” decía él.
Estuvo en contacto con
diferentes tipos de música:
modas caipiras o canciones
folclóricas y piezas de música
vernácula para guitarra que
le inspiraron para la creación
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de octubre de 2009
de la obra para este
instrumento con el que más
tarde se haría conocido.
Una vez establecido en Río,
quedó totalmente encantado
con los “choros”, grupos de
músicos que se reunían
regularmente por el placer de
tocar en las calles y para las
fiestas de carnaval. Este
contacto le llevó a componer
en la década de los veinte un
ciclo de más de doce trabajos
llamados “choros”, inspirado
en la música de los grupos
callejeros, dando lugar así a
un nuevo género musical, en
el que la música urbana se
fusiona con las más
modernas técnicas de
composición.
Su debut como compositor
en una serie de conciertos en
Río de Janeiro no fue muy
afortunado, recibiendo duras
críticas de la prensa
especializada. En ese
momento se ganaba la vida,
mientras componía, tocando
el violonchelo en teatros,
cines y orquestas.
Como defensa a los
ataques de la crítica musical
dijo lo siguiente: “No escribo
piezas disonantes para ser
moderno. Absolutamente no.
La forma en que escribo es
una consecuencia cósmica de
los estudios que he realizado.
Me interesa lo que
superficialmente no parece
artístico. Por eso mis
primeras obras fueron un
mapa de Brasil, un Brasil que
fui ‘peinando’ en mis viajes,
ciudad por ciudad, estado
por estado, bosque por
bosque, penetrando en el
alma de la tierra. Después
observé la personalidad de la
gente de esa tierra. Continué
comparando los resultados
de mis estudios con las
composiciones extranjeras y
encontré que tenía algo capaz
de apoyar y sostener mi
personalidad y mis ideas”.
Controversia e impacto.En 1923 y gracias a su fama
en los círculos musicales de
Brasil, ganó una beca para
viajar a París. En menos de
un año, con su fuerte
identidad, fue aplaudido en
forma unánime por los
europeos. Por esa época
logró contactar al pianista
Arthur Rubinstein a quien
había conocido en Brasil. A
su retorno, en 1930, fue
nombrado director de la
educación musical en Río de
Janeiro, al tiempo que su
música conquistaba el
reconocimiento nacional e
internacional.
Unos años más tarde
regresó a París para
organizar conciertos y
publicar varios trabajos. Hizo
muchos amigos y varios
renombrados artistas lo
visitaban en su casa para
comer las típicas “feijoadas”
de los domingos. Durante su
segunda estadía en la capital
francesa cimentó su prestigio
internacional tocando sus
composiciones en recitales y
conduciendo orquestas en
otras ciudades europeas,
siempre haciendo impacto y
provocando controversia.
A su regreso a Brasil, en la
segunda mitad de 1930,
propuso un programa
revolucionario para la
enseñanza de la música en las
escuelas, que fue
inmediatamente aprobado
por el Gobierno. De esta
forma comenzó una segunda
carrera como pedagogo de la
música de su país. Diseñó un
sistema completo de
instrucción musical para
presenciar la ejecución de sus
obras, recoger premios y
mantener contacto con
grandes músicos americanos.
Escribió en 1959 la música
de una película de Hollywood
titulada Green mansions,
dirigida y actuada por el
famoso Mel Ferrer y Audrey
Hepburn.
Entre las obras más
populares de Villa-Lobos
están las nueve bachianas
brasileiras, cada una de ellas
encomendada a un número
generaciones de brasileños
basado en la rica cultura
musical de su país y
arraigado en un profundo y
siempre explícito patriotismo.
Además, compuso música
coral para enormes coros
escolares de niños, a menudo
sobre adaptaciones de
material folclórico.
En 1944 aceptó una
invitación del maestro
Werner Janssen para realizar
un tour por Estados Unidos
donde fue apreciado como
director y como crítico. A
partir de ese momento
retornó varias veces para
determinado de
instrumentos. Popularizada
fonográficamente por la gran
cantante española Victoria de
los Ángeles, la Bachiana no. 5
es una de la más célebres,
con su aria Cantilena.
Se puede citar también su
música para guitarra como
los 6 preludios, los 12
estudios para guitarra,
dedicados a Andrés Segovia
y los choros, entre los que el
Choro no. 1 es muy popular.
Esta obra de 1920, influenció
a uno de los tangos más
famosos, Malena, de 1942,
en su línea melódica
flama 5
principal, constituyéndose en
uno de los primeros ejemplos
de música erudita que
influencia a una pieza de
música popular en el siglo
XX.
También es importante
referirnos a sus obras por
encargo, entre las que se
cuentan el concierto para
arpa creado para Nicanor
Zavaleta; para guitarra,
compuesto para el español
Segovia; los cinco conciertos
para piano, encargados por
cinco pianistas distintos y
recientemente grabados en
vivo en la ciudad de La
Habana acompañados por la
Orquesta Sinfónica Nacional
de Cuba, dirigida por
Enrique Pérez Mesa.
Referente a esta grabación
puedo comentar, dado que la
conozco, que además de la
calidad de los solistas y de la
orquesta, la riqueza de la
música brasileña emerge
espectacular en el ámbito
estético-musical creado por el
autor en las que el piano y la
orquesta recrean el complejo
universo de ritmos, melodías
y armonías villalobiano.
Además de las creaciones
anteriores, recomendamos
escuchar, en lo posible, sus
cuartetos de cuerdas, su
música de cámara, óperas,
ballets, música para coros y
sus obras para piano solo.
Un mortal común.- Sus
amigos opinaban que VillaLobos era una persona como
cualquier otra, que no
parecía un compositor. No
era una persona refinada, en
el sentido intelectual del
término, pero tenía un gran
corazón.
Usaba largas camisolas,
fumaba puros y siempre
tenía la radio prendida,
escuchando las noticias o la
música de moda.
Las fotografías que
conocemos de él, muchas de
ellas tomadas sin aviso, nos
muestran el lado humano y
festivo del que hablan sus
amigos, con un puro en una
mano y una copa de algo que
nos atrevemos a catalogar
como un fuerte destilado en
la otra. No cabe duda que
sabía ante todo, disfrutar de
la vida.
Murió de cáncer el 17 de
noviembre de 1959, en Río
de Janeiro, pero será
recordado como el autor que
logró fusionar su alma y el
alma del pueblo brasileño en
su música.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de octubre de 2009
provocador cronista
visual de la ciudad
El catálogo, proyecto en conjunto de la UANL con el
Café Brasil, es una colección de textos que celebra
con diversos tonos y estilos la trayectoria de uno de
los pintores y moneros más importantes del noreste.
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
…Y de Geroca ni sus luces. Amigos,
escritores, periodistas, críticos y artistas
visuales brindaron a la salud del pintor
saltillense, de su catálogo editado por la
UANL, siguieron la fiesta en el Café Nuevo
Brasil y el artista, como es su costumbre, no
se hizo presente.
La timidez de Gerardo Rodríguez Canales
(Geroca, como lo conoce todo el mundo) lo
hacen rehuir no sólo sus inauguraciones
anuales en el Brasil, sino el contacto con el
público y las entrevistas.
No fue la excepción el pasado 21 de agosto
en que se presentó el catálogo Geroca en la
sala Francisco Zertuche del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. La publicación
es un proyecto en conjunto de la UANL con el
café que dirige Moani Compeán.
Precisamente Moani, en entrevista,
rememora el momento en que Geroca
comenzó a exponer en el Nuevo Brasil, allá
por 1997.
“Él es cliente desde que mi papá estaba
aquí, en los ochenta; entonces, de repente
un día en los noventa me dijo que si exponía
y yo acepté porque ya habíamos dedicado el
espacio para varias actividades culturales y
nos engalanaba tener sus cuadros en las
paredes.”
A partir de ese momento la exposición es
uno de los eventos más esperados del año en
el café, en el que sus habituales fotos de
paisajes de Monterrey o de políticos dan paso
a los feroces y arrebatados dibujos de este
agudo cronista de la realidad urbana.
“Cada año tiene un concepto distinto de su
proyecto visual, como lo puedes ver en su
página de internet, puedes ver sus diferentes
facetas dentro de la pintura. Lo que me atrae
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de octubre de 2009
flama 7
“Sería (…) falso pensar que Geroca pinta,
dibuja y estampa para sí mismo en espera de
que el futuro le haga justicia. No, Geroca
trabaja para la ciudad, para la ciudad en que
vive y labora, la ciudad que lo cobija, la que le
da sus alegrías y desventuras, la que le
permite vivir en el día a día y la que, en algún
momento, lo verá morir. Geroca es su cronista,
su pintor, su retratista, su amigo secreto, su
mejor amante.”
Xavier Moyssén
(Crítico de arte)
“Ninfas nalgonas, gladiadores bailando de a
cachetito al compás de Celso Piña,
comeplátanos, sátiros de barrigas caguameras,
gatos, muchos gatos son sus modelos
favoritos. Casas derruidas, baldíos habitados
por orates, piqueras, muchas piqueras son sus
puntos de concentración. Quienes no conocen
la obra de Gerardo podrían pensar que estoy
hablando de un monero (…) que sólo pretende
hacernos reír, pero no. Geroca es un artista fino
y cuidadoso…”
Guillermo Meléndez
(Poeta)
es su gran sensibilidad para lo que sucede en
lo cotidiano, para mí es un gran cronista de lo
visual de la ciudad, dejando en claro
situaciones muy críticas como son la miseria,
la prostitución, la contaminación, la gran
confusión y la mala planeación de las calles;
cómo acabamos con los edificios añejos, la
nula respuesta de las autoridades, y esto con
gran trazo y unos colores tremendos.”
Geroca, más que un catálogo, es una
colección de textos que celebra con diversos
tonos y estilos la trayectoria de uno de los
pintores y moneros más importantes del
noreste. Complementan la publicación 34
láminas del pintor.
Entre las plumas destacan amigos y
variopintos personajes de la cultura local:
Xavier Moyssén, José Jaime Ruiz, Guadalupe
Elósegui, Elia Martínez-Rodarte, Guillermo
Meléndez, Jaime Avilés, Alma Ramírez,
Armando Meza, David González, Enrique
Gorostieta, Gerardo López Moya, Sergio
Flores, Hernando Garza, María Belmonte,
Roberto Guillén, Luis Aguilar y José Carlos
Méndez, entre otros.
Moani fue el que facilitó las fotos para el
catálogo. Lleva un registro de la obra desde
que comenzaron las exposiciones, por lo que
la coordinación del proyecto corrió a su
cargo. El diseño fue de Óscar Estrada.
“Geroca da para mucho más, es un mínimo
lo que está en el libro, de toda su vasta obra,
no son los clientes, sino grandes coleccionistas
los que vienen a buscar su trabajo.”
La próxima exposición de Geroca se
inaugura este 4 de octubre y a decir de Moani
serán obras de formato mayor que llevarán
por nombre “Monterrey ayer y hoy”.
“Él vive en Saltillo y viene por aquí los fines
de semana. Antes de que expusiera
cotidianamente en el café venía todos los
días, pero luego perdió intimidad, todo mundo
lo buscaba y ya no podía hacer sus monos
políticos, su cartón político a diario. Me dijo:
‘sabes qué, voy a venir una vez a la semana,
pero vamos a estar en contacto’. Yo
básicamente soy un enlace entre el cliente
y él.”
Finalmente, se le cuestiona a Moani cuál es
su imagen preferida de Geroca, a lo que él se
refiere.
“Me encanta cuando está describiendo
diferentes situaciones de la cotidianidad de
Monterrey, llámese un cruce de Juárez con
Padre Mier o un cruce de Bernardo Reyes y
Madero o la calle Villagrán, pero también hay
cosas que él trabaja mucho a detalle, como
una botella de cerveza. A mí me gusta cuando
Geroca provoca una sonrisa, sorprende y
provoca que se le siga investigando… es un
provocador de la imagen.”
“La ciudad de nuestro pintor es vista y
apropiada en sus pupilas en una suerte de
inventario de rincones ocultos a la
insensibilidad; con ellos crea y recrea escenas
múltiples a manera de un calidoscopio poético
de amores, risas, cinismos, despechos,
alegrías, celos, abandono, burlas, mucho sexo
y además resignación.”
María Belmonte
(Escritora)
“Hablar de Geroca me remite a las botellas. Sí,
obviamente a las miles de botellas que hemos
vaciado juntos. Pero hay otras. Mirando en las
artesanías un barco dentro de una botella, se
me ocurrió que Geroca es ese “arteinsano” que
nos dibuja la ciudad de noche dentro de una
botella de caguama.”
Sergio Flores
(Monero)
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de octubre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Sergio Pérez
Torres
(Poetas saludables)
Que no quede duda de que la literatura del estado no se
encuentra en crisis, no le dio ni catarrito ni pulmonía
como le llaman los expertos economistas, nos
encontramos ahora en una especie de auge por las lecturas
desde Verso Norte, los martes en el Colegio Civil, Los
libros de mi vida, los jueves a medio día en la Facultad de
Filosofía y Letras, Escritores en su tinta, los jueves en la
noche en el Café Nuevo Brasil y los días feriados en la
próxima Feria del Libro, lo que sí cabe decir que ante
TANTATINTA, nosotros ustedes y ellos léase lectores lo
agradecemos con los oídos abiertos
(Monterrey, Nuevo
León, 1986). Director
y fundador de
Ediciones EDÉN.
Dirigió el taller de poesía en la Facultad de Filosofía y
Letras, de la UANL. Publicó Caja de Pandero en el año
2007; y en este 2009, se publica su segunda poemario:
Mythosis. Ha participado en algunos encuentros
nacionales, publicado en distintas revistas y espacios
electrónicos. Obtuvo el primer lugar en la categoría de
poesía en el certamen Literatura Joven Universitaria
2009.
En sus palabras
Sergio obtuvo con Quimioterapia Avanzada el primer
lugar del certamen Literatura Joven Universitaria
2009. Según cuenta, fue un poemario que escribió y
metió a la convocatoria apenas unos días antes de su
cierre. Sin embargo, el título del poemario cambió, y
ahora menciona que llevará por título Cáncer.
“La primera parte de Quimioterapia Avanzada trata
del inicio de una relación. La primera parte es como
una mitificación del objeto amoroso. Y la segunda es
como la anécdota de cómo empieza y se desarrolla”.
A decir del poeta, la poesía resulta indefinible, y es
siempre una cuestión difícil de contestar.
“Ahora digo que es un proceso vital, una necesidad
del ser humano, tiene que comunicarse y no le basta
muchas veces comunicarse con palabras, con lenguaje
directo, y tiene que transmitir sensaciones e imágenes
que no pueden tener diálogo común, tiene que recurrir
a otro tipo de cosas”.
Un poema
cuando el yugo se desprenda sin ambages
habré triplicado lo que antes era doble en su reflejo
Reneé Acosta
Lo que su nombre significa es imposible,
nadie multiplica los mirajes,
hay hay otros espejos que sí mienten,
él no tiene ojos para otros,
yo quiero bailar toda la noche en sus pupilas,
pensar su nacimiento casi en blanco
entre dos países separados por murallas,
el padre de él vive muy lejos de su lado
(él tiene dos lenguas,
ninguna le sirve para llamar al cielo
el número añil que usted marcó está ocupado,
él número añil que usted marcó no está disponible),
creo que lo saben en los libros,
Dios no tiene padre.
(Feliz Cumpleaños)
Nuestra Universidad cumplió setenta y seis años en el mes
de septiembre, por supuesto que hubo muchísimas
actividades culturales académicas y deportivas para
celebrar; los más de 129 mil estudiantes deben de estar
orgullosos de ser parte de una de las mejores
universidades públicas del país; desde está columna, un
saludo y una felicitación para todos, incluidos los cerca de
250 mil titulados a lo largo de este tiempo y por supuesto
a todos los maestros y personal administrativo.
(Poesía que no se anda por las ramas)
Gabriela Cantú Westendarp acaba de sacar a la luz un
nuevo libro de poemas, en esta ocasión el libro es para
niños pero los mas grandes también pueden leerlo y
disfrutarlo como si fueran infantes; Poemas del árbol, así se
llama, está publicado por la UANL en una bellísima
edición. Tiene ilustraciones de David Nieto y ya se
consigue en librerías.
(Calladito calladito)
Quien lo viera Eduardo Zambrano a decir de muchos
nuestro mayor contemporáneo, es y siempre ha sido un
poeta sigiloso, discreto, callado incluso, pero ahora se
destapa con la publicación de dos libros Las insignias de la
sed publicado por PD y la UANL y El fortín del solitario
publicado por Conarte y Fósforo ediciones. En ambos
libros Zambrano nos muestra las experiencias cosechadas
en su recorrido por los rincones del mundo, experiencia y
reflexión cien por ciento disfrutables.
(CRIPIL)
Este Centro de Investigación y Difusión para la Literatura
Regional llega a sus diez años y prepara en el mes de
octubre una serie de eventos para celebrarlo, conferencias
y exhibiciones que tienen que ver con la literatura que se
escribe no nada más en Nuevo León también en Coahuila,
Tamaulipas y Chihuahua; desde aquí una felicitación por
su buena labor a la directora del centro Maria Belmonte,
incansable promotora, investigadora y escritora. Mayores
informes en Casa de la Cultura de Nuevo León, Ave.
Colón No. 400 Ote.
Tels 8374-1226 y 8374-3035, ext. 13 y 17. También en esta
página www. Casadelaculturanl.org.mx
accionpoetica@prodigy.net.mx
�AUTÉNTICOS
TRIUNFO
HISTÓRICO EN EL
UNIVERSITARIO
KARATE:
cosecha
récord de
medallas
Futbolsoccer
Equipo felino
representará
a México
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 ATLETISMO
MAYOR CANTIDAD Y
CALIDAD DE MEDALLAS
Lizbet García Rodríguez
E
ntrenadores y atletas consolidaron su
creciente nivel competitivo con cinco
medallas de oro en lanzamiento
de martillo, bala, disco y en
relevo de 4 x 400, los tigres del
atletismo destacaron en la edición 2009 de la Universiada Nacional con sede en la Universidad
Autónoma del Estado de Morelos.
“Nos fue mejor que el año pasado –aseguró Rafael Escobar
Córdoba, coordinador de la disciplina en la UANL–. Obtuvimos
mayor cantidad y calidad de medallas, en general fueron más
oros y mayor puntuación de la
que tuvimos el año pasado.”
Escobar mencionó la eficacia
en la tarea de los entrenadores y
la solidez en los equipos de
trabajo que han ido conformando
junto a los estudiantes.
“Los entrenadores le están poniendo muchas ganas, son muy
dedicados, entusiastas en su disciplina, cada entrenador tiene un
área que cubrir, lanzamiento,
saltos, disciplinas múltiples,
caminata, velocidad.
“Este año la mayor cantidad
de medallas fue en lanzamiento,
hicieron muy buen trabajo, y en
general estamos satisfechos aunque no conformes, siempre uno
quiere llegar a más, el año que
entra vamos a obtener mejor
cantidad de medallas”, resaltó.
En Alejandro Laberdesque,
entrenador de lanzamiento, prevalece una filosofía de análisis
sobre la experiencia que deja
cada competencia.
Javier Villarreal
Relevos 4 X 100
Yahaira y Carmi
Laura y Paulina
Fotos: Efraín Aldama Villa
“En mi área de lanzamiento
nos fue muy bien, obtuvimos
cuatro medallas de oro, tres de
plata, el año pasado obtuvimos
cuatro oros y cuatro platas, pero
una competidora salió y ahí
perdimos una medalla, el que
había sido plata ganó oro este
año, pero me faltó un competidor, por eso no gané las cuatro
platas del año pasado.”
Señaló que a pesar de la mejora
en puntuación y en cantidad de
medallas en relación con la Universiada anterior, el atletismo
por equipos fue segundo lugar.
“Por ejemplo en el Tec utilizaron otro tipo de estrategia, redoblaron sus atletas en velocidad donde son más fuertes y ahí
estuvo la diferencia de pocos
Guibert Villarreal
puntos en el femenil y en el varonil fue donde nos sacaron un
poquito más, ellos obtuvieron
ocho medallas de oro y nosotros
cinco, pero ya estamos tomando
las medidas para el próximo
año.”
Observó cómo este año la salida
de tres medallistas de oro, un lanzador y dos de velocidad representaron otro reto al equipo.
“Ellos no se pueden reemplazar, ahora vienen muchachos
nuevos que irán mejorando, es
un proceso porque en la Uni
hacemos a los atletas, por suerte
la infraestructura deportiva es
muy buena, se dan apoyos, hay
buenos implementos y con todo
esto ya estamos trabajando para
ganar el próximo año.”
El rigor del deporte no tiene
pausa para entrenadores ni atletas, terminada la Universiada
2009 los planes continúan.
“Llegando les di quince días
de vacaciones, había sido muy
largo el entrenamiento, pero esta
semana empezamos a trabajar,
yo seguí con los juveniles, hay
un dicho que dice el campeón
llama al campeón, entonces como tengo juveniles campeones,
que vengan a la Universidad que
también son campeones, aquí
vamos a seguir ganando.”
Atletismo
Varonil
Javier Villarreal Kuess
Guibert Villarreal Kuess
Iván Regino Galván Vázquez
José Antonio Bajo Niebla
Héctor Rodríguez Hernández
José Lagunes Beyrut
Héctor Noé Granados Ramírez
Juan Antonio Vázquez García
Orlando García Cano
Andrés Antonio Salvador
Pedro Antonio Bustamante
Domínguez
Pedro Abraham Castillo Garza
Hugo Raúl Cuevas Martínez
Samuel de Jesús Hernández
Salinas
Miguel Ángel Mora Hernández
Juan César Rodríguez Molina
Hugo Salvador Sánchez Amador
Edwin Treviño García
Jorge Eduardo Alatorre Huerta
Oscar Rolando Alatorre Huerta
David Quiroga Correa
Femenil
María Joaquina Salazar Díaz
Laura Gabriela Pulido Ruiz
Paulina Flores Pensamiento
Alexandra Curiel Rodríguez
Mirna Judith López Valenzuela
Yahaira Abigail Cano Vázquez
Carmi Ruth Barajas Olvera
Ivette Aldama Sonqui
Gabriela Belén Santos Cruz
Evelyn Elvia Nelly Castro Martínez
Lizeth Carolina Bárcenas Cansino
Samantha Melissa Almanza
Charles
Diana Alejandra Garza Méndez
Argelis Maritza González Bullen
Danae Magaña Elizondo
Ana Pamela Sabio Lara
Yuliana Tristán Zamarripa
Marta Olimpia Villalobos Paredes
Rocío Esmeralda Pulido Guerra
María Fernanda Cosío Bañuls
Alexandra Carolina Garza
Ballesteros
Jessica Cecilia Berrones Reyes
Entrenadores
Rafael Escobar Córdoba
Luis Francisco Ibarra Tobías
Ramón López Grimardit
Édgar Treviño García
Romárico Sánchez Argote
Alejandro Laberdesque Vázquez
Violeta Ávila Torres
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 FUTBOL SOCCER
MEDALLA DE ORO
LARGAMENTE ESPERADA
Fotos: Efraín Aldama Villa
José Juan Zapata Pacheco
“
El partido más difícil
fue salir de Monterrey
a Cuernavaca, no sabíamos qué nos esperaba”, opina
Roberto Gadea, director técnico
del conjunto de futbol soccer varonil que obtuvo la medalla de
oro en la Universiada Nacional.
Y es que a decir del también ex
jugador, las lesiones y bajas hicieron que viajara un plantel de
18 jugadores con numerosos
suplentes.
El propio director técnico no
pudo realizar el viaje, por enfermedad, y los muchachos estuvieron a cargo de Osvaldo Batocletti, parte del cuerpo técnico.
Finalmente el desempeño fue
exitoso, ya que los Tigres se alzaron con el título derrotando a
la Universidad Autónoma de
Chihuahua con el marcador mínimo de 1-0 en la final.
“El trabajo fue brillante por
varias razones. Primero, por lo
limitado que estaba el plantel;
segundo, porque vinieron lesiones de jugadores importantes;
tercero, porque hubo deserción
de algunos muchachos que por
motivos de trabajo o asuntos personales ya no siguieron con el
equipo.
“Ahora, el trabajo realizado por
Batocletti y por todo el cuerpo
técnico ha sido parte esencial para que esta medalla de oro esté
colgando de los muchachos y la
unidad de grupo”, menciona el
DT en entrevista.
Con esta victoria, el cuadro felino ganó el derecho a representar a México en el torneo de universidades campeonas a nivel
internacional a realizarse en
España en marzo de 2010.
La medalla de oro es una meta
largamente esperada, ya que en
2008 la dejaron ir en la final al
caer ante la Universidad Panamericana. Guillermo Mejía fue
el encargado de la anotación que
le dio el triunfo este 2009 a la
UANL, frente a la UACh.
“Cada uno de los partidos que
enfrentaron los muchachos fue
una final porque cada uno
teníamos que ganarlo para pasar
a la siguiente ronda. Seis partidos
en seis días, en los que cualquier
cosa podría haber sucedido, pero
gracias a Dios fue la medalla de
oro. Son los mejores de México y
se lo merecen”, destacó Gadea.
Cerca el soccer femenil
Con un equipo novato y algunas
bajas el conjunto de futbol soccer
femenil se quedó a un paso de la
medalla de bronce al caer en
penales ante la Universidad
Veracruzana luego de que en 2008
las derrotaron en la final.
Alma Rosa Cavazos, directora
técnica, explica que de los seis
partidos disputados sólo se perdió
la semifinal, ya que el partido por
el tercer lugar terminó en empate, lo que obligó a los tiros desde los once pasos.
“En cuanto al desempeño estuvieron muy bien, obtuvieron
buenos resultados dado que el
equipo fue 85 por ciento nuevo,
solamente teníamos cinco jugadoras con experiencias.”
Una de las bajas importantes
fue la de Dinorah Garza, seleccionada mexicana, pero la entrenadora destacó la participación
de la novata Karen Cárdenas,
que se convirtió en la goleadora
del equipo, así como de Alejandra Salazar y de Daniela Ro-
Felinos de oro
Daniel Baltazar González Gómez,
Eder Ubaldo Arredondo Espinoza,
Érick Mauricio Vázquez Sánchez,
Ernesto Adolfo García Silva,
Guillermo Antonio Mejía Hernández,
José Francisco Corral Benavides,
Luis Alberto Chiu Morales, Felipe de
Jesús Velez Bautista, Alfredo
Benavides Hernández, Jorge
García Martínez, Luis Ángel
Jiménez Orduña, Ismael Moreno
Chávez, Armando Rojas Mendoza,
Luis Darío Guerrero Montemayor,
Edson Alonso Rangel Ovalle, Ángel
Pérez Peralta, Diego Josafat
Sánchez Blanco, José Luis López
Sánchez, Tirzo Apolinar Álvarez de
Jesús y Eder Alberto Arriaga
Oviedo.
Entrenadores: Roberto Gadea y
Osvaldo Batocletti
Asistentes: Miguel Ángel Salazar y
Perfecto González
dríguez. Por ello Cavazos asegura
que en 2010 van con todo por la
medalla de oro, “puedo asegurar
que el próximo año vendremos
campeonas”.
3
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
GIMNASIA AERÓBICA
BUENA COSECHA CON NOVEL
Y DISCIPLINADO EQUIPO
Fotos: Norberto Coronado
Fotos: Efraín Aldama Villa
Edmundo Derbez García
E
l equipo de gimnasia
aeróbica, si bien no
retuvo la medalla de
oro por equipos,
logró mejores resultados con
cuatro preseas de plata que son
muy importantes tomando en
cuenta que para sus integrantes,
salvo Ingrid Amaris Hernández
Cab, representó su primera
universiada.
“Estamos muy contentos,
tuvimos la oportunidad de buscar dos medallas de oro que las
demás universidades nos venían
peleando”, afirmó Saúl Castorena
Martínez, quien junto a Luis
Jiménez Zapata entrenan al
equipo felino.
Este año el nivel de este deporte en la justa fue más elevado
y la competencia más cerrada lo
que indica el crecimiento de la
gimnasia aeróbica a nivel nacional y en la Universidad Autónoma de Nuevo León no ha
sido la excepción donde ha tenido
todo el apoyo de las autoridades.
El equipo obtuvo la medalla de
plata, mientras Nohemí Méndez
Torres, además de ésta, cosechó
el mismo metal en individual y
pareja mixta con Jimmy Diego
Aramis Alfaro Hernández, quien
a su vez consiguió la plata en su
rutina individual.
Si bien un accidente con uno
de los atletas les impidió ejecutar
rutinas mucho más limpias
durante su presentación, Castorena se muestra contento y
confiado en su equipo.
“Hemos tenido la oportunidad
de trabajar con jóvenes muy
entregados al deporte, muy
disciplinados, muy talentosos,
tanto Luis Jiménez como yo sólo
ponemos nuestro granito de
arena para que puedan sobresalir
Equipo
Nohemí Méndez Torres, Ingrid
Amaris Hernández Cab, Edna
Mariel Sánchez García, Carolina
Moya Torres, Mariana Suárez
Pérez, Tania Elizabeth Reyes
Mendoza y Jimmy Diego Aramis
Alfaro Hernández
Entrenadores: Saúl Castorena
Martínez y Luis Jiménez Zapata
y dar los resultados a base de
experiencia y madurez que
necesitan.”
En un año más esperan que
este equipo esté en capacidad de
refrendar los títulos logrados en
años anteriores en esta disciplina.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1TENIS DE MESA
Subcampeones por equipo varonil y femenil
Edmundo Derbez García
S
in los seleccionados
nacionales con que
cuenta el trabuco del
ITSON, el equipo de
tenis de mesa de la UANL dio
una fuerte pelea en la universiada morelense para lograr el segundo lugar a nivel nacional tanto en femenil como en varonil.
“Nos fue excelente”, refiere
contento el entrenador Sergio
Álvarez Olivier. El conjunto
femenil y varonil obtuvieron la
medalla de bronce, además Aldo
Zúñiga se agenció el bronce individual y Cynthia Gabriela
Guajardo Gómez y Gabriela
Alejandra Sepúlveda Gallardo el
bronce en dobles.
“El nivel estuvo muy fuerte,
otras universidades como el
ITSON traía ventajas como becas de estudio, económica y de
alimentación para sus seleccionados nacionales tanto femeniles
Foto: Efraín Aldama Villa
como varoniles, esto nos hizo
prepararnos aún más para obtener las medallas.”
Álvarez definió a su equipo
como muy unido, sus elementos
trataron de nunca faltar a los entrenamientos, se ayudaban unos
a otros, no solo con equipo y uniformes, sino en la competencia
con porras o trayendo agua.
“Tenemos jugadores de muy
buen nivel que vienen jugando
desde preparatoria en los torneos
intrauniversitarios, seleccionamos a los jugadores para irlos
fogueando a nivel superior.”
Además de entrenar en el
gimnasio de Ciencias Químicas,
tienen el apoyo de la DGD para
asistir a torneos nacionales a fin
de llegar en mejor nivel a la
Universiada.
“Ahora viene el reto de estar
no en el segundo lugar, queremos
Equipo femenil
Cynthia Gabriela Guajardo Gómez,
Gabriela Alejandra Sepúlveda
Gallardo, Alba Nydia Benavides
Fernández y Jessica Guadalupe
Valdez Medrano, Albesa Iliana
Treviño Leal y Lydia Deyanira
Pérez Villarreal
Equipo varonil
Aldo Alejandro Zúñiga López, Alfredo
Lara Viera, Félix Gerardo
ballesteros de la Cruz, Sergio
Lavandera Morfin, Eduardo Daniel
Rodríguez Palomo, Daniel Iván
Martínez González y Rogelio
Rodríguez Muñoz
Entrenador: Sergio Álvarez Olivier
ir por el primero aunque no
tengamos a los seleccionados
nacionales; pero con el apoyo de
la UANL, asistiendo a eventos
nacionales de fogueo y preparándonos aún más, podremos
lograrlo.”
1 HALTEROFILIA
Pinta buen escenario con equipo talentoso
Lizbet García Rodríguez
N
o hubo nervios ni
miedo escénico por
causa de la “primera universiada”.
Alejandra Garza Garza tuvo una
madura actuación y consiguió
dos bronces en envión y total
dentro de su categoría de menos
de 69 kilos.
Juana Florencia Martínez
Ramírez, por su parte, se agenció otra medalla bronceada en
arranque en la categoría de menos de 75 kilogramos.
Las tres medallas de plata de
Esteban Pérez Martínez en la
categoría de menos de 69 kilogramos en arranque, envión y
total engalanaron el escenario de
preseas para la halterolfilia.
“Nos fue bastante bien –comentó el entrenador Juan Ángel
García Peña–, llevamos un
equipo muy joven, para casi todos se trataba de la primera Universiada, lo hicieron bastante
bien al obtener seis medallas, tres
de plata y tres de bronce, son
alumnos de los primeros semes-
Alejandra
Garza
Foto: Alberto Coronado
tres, y sé que van a dar más en
las próximas universiadas.”
García Peña mencionó que
tristemente no pudieron igualar
la cifra de tres medallas de oro
obtenidas en la Universiada
pasada.
“Bajamos tres oros, en este
momento no se pudieron conseguir, la competencia fue muy
fuerte, muchas ocasiones en la
búsqueda del oro nos quedamos
en cuarto o quinto lugar, pero
estamos entrenando con muchachos de mucho talento y eso nos
va a dar buenos resultados.”
Esteban Pérez no pudo alcanzar el oro de la justa pasada; sin
embargo, a ojos del entrenador,
sigue siendo el más destacado del
equipo.
“Lo hizo bien, seguiremos
trabajando por resultados positivos y por más medallas para
la Universidad, en el caso de
Florencia Martínez, Alejandra
Garza, es la primera vez que
compiten en una Universiada y
ya son medallistas, esto pinta un
buen escenario.”
El entrenamiento en esta
disciplina como en muchas otras
exige una preparación física que
el equipo no descuida.
“Nosotros seguimos compitiendo todo el año, vacaciones,
Semana Santa, Navidad, todas
son épocas de entrenar y de
estudiar, esa es nuestra vida.”
Juan Ángel García primero se
había dedicado al atletismo y
desde principio de los años noventa se dedicó a las pesas.
Equipo de Halterofilia
Esteban Pérez Martínez
Ricardo Ismael Carrizales Luna
Juan Alberto Maldonado Vázquez
Renato Ayala Moreno
José Luis Ávalos Luna
Gil Robles Rodríguez
José Isaac Gómez Jiménez
Jesús Manuel Chi Canul
Alejandra Garza Garza
Juana Florencia Martínez Ramírez
Debra Denisse Martínez Aranda
Anakaren Tovar Loera
Mónica Nathali Miranda Silva
Entrenador: Juan Ángel García
Peña
Asistente: Jonás Samuel Rivera
“Ha sido una gran satisfacción
ver cuánto hemos logrado, como
entrenador me siento muy orgulloso de mis muchachos,
muchos de ellos los tengo trabajando desde que estaban en preparatoria, esto hace que el equipo
de Tigres sea alimentado para
representarnos a nivel nacional
y hemos ganado un prestigio que
queremos mantener y mejorar”,
concluyó.
5
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G
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 JUDO
CAMPEONES CON EL
EQUIPO VARONIL
Lizbet García Rodríguez
U
na de las medallas
doradas para la
Universidad Autónoma de Nuevo
León llegó del judoca Roberto
Kevin Salas Fernández de la
categoría de los 55 kilogramos.
Desde el arranque de la Universiada el equipo se agenció las
medallas de plata de Mónica
Itzen Ojeda Chaparro en la categoría de los 63 kilos, Iván
Villegas Ropele en menos de 100
kilogramos y Ricardo Antonio
Samaniego Oliva en menos de 90.
“Estamos contentos –dijo
Everardo García Montelongo,
entrenador de este deporte–. Se
logró ganar otra vez, en lo individual del judo quedamos otra
vez campeones con el equipo
varonil y contribuimos a que la
Universidad lograra el triunfo
general, creo que fue un buen
resultado, aunque hay mucho
que trabajar.”
Señaló que con respecto al año
anterior tuvieron una medalla
menos de bronce.
“En esta ocasión perdimos
tres finales, no logramos avanzar
en algunas pruebas, siempre se
quiere más, pero así es esto,
depende muchas veces cómo te
amaneció el día, cómo los muchachos se sintieron, pero hay
que trabajar, si los muchachos
hacen su máximo esfuerzo logran
imponerse ante los demás.”
Tras el oro del equipo femenil
en la Universiada de 2008, para
entrenador, asistentes y equipos
se perfilaron compromisos renovados, la justa de Morelos fue
Fotos: Efraín Aldama Villa
una buena actuación, coinciden,
pero pondrán estrategias y
ejercicios con miras a optimizar
desempeño en desafíos siguientes.
“El próximo año queremos
refrendar esto y subirle a los oros,
esa es la meta, ahora la mitad
del equipo era nuevo, pero estamos trabajando duro, tenemos
dos deportistas muy valiosos que
se nos van ya el próximo año,
Iván Villegas y Mónica Ojeda,
ambos estudiantes de maestría
en Ingeniería Mecánica, su última Universiada será en 2010,
y hay que reforzar, pero hay
muchas posibilidades.”
En la división de más de 100
kilogramos Diego Armando
Reyna Osorio conquistó el bronce completando así una gama de
medallas que si bien enorgullece
al entrenador Everardo vislumbra nuevos caminos para seguir
triunfando.
“Esta Universiada se pospuso,
fue algo desgastante, llevábamos
un ritmo de preparación, estábamos cerrando la etapa final
y ese día nos dicen hay que
suspender, debimos replantear
todo, afectó el estudio de los muchachos, las vacaciones para su
recuperación, pero no podíamos
pararnos y creo que ha valido la
pena el esfuerzo.”
Equipo
Mónica Itzen Ojeda Chaparro
Ángela Mariana Mejía Cervantes
Alejandra Guadalupe Álvarez
Moreno
Donaji Alejandra Ojeda Chaparro
Karen Giovanna Delgado Pérez
Iván Villegas Ropele
Ricardo Antonio Samaniego Oliva
Roberto Kevin Salas Fernández
Diego Armando Reyna Osorio
Roberto Carlos Rodríguez Orozco
Héctor Rodríguez Maldonado
Everardo García Montelongo,
entrenador
Ángel Barboza Villanueva,
asistente
Hermilo Suárez Espinosa,
asistente
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1 de octubre de 2009
1 KARATE DO
NUNCA EQUIPO ALGUNO HABÍA
LOGRADO DIEZ MEDALLAS DE ORO
Gabriela Espinoza Sánchez y Efraín
Aldama Villa
D
isciplina y unión fue
la clave que permitió el triunfo de los
miembros del equipo de karate do, quienes obtuvieron diez medallas de oro, seis
de plata y ocho de bronce para
coronarse campeón por preseas
y puntos, lo que representa un
récord para cualquier universidad en esta competencia estudiantil.
“Rebasamos completamente
el pronóstico de quince medallas
en general, alcanzar veinticuatro
sinceramente es algo impresionante, algo jamás logrado en la
historia del karate”, indicó el
entrenador Jesús Rodríguez.
Señaló que venían buscando
romper este récord desde la
competencia de 2007 donde
fueron acreedores a siete medallas de oro.
“Lo más importante fue que
el equipo nunca dejó de entrenar, a pesar del cambio de fechas
por la influenza; todos los muchachos foráneos incluso sacrificaron mucho a su familia y
no se fueron de vacaciones, el
equipo estuvo unido y también
gracias al apoyo del Rector y del
ingeniero Jaime Vallejo”, expresó el entrenador.
El proceso de preparación de
los universitarios inició desde
noviembre de 2008 teniendo
como base la constancia, dedicación y trabajo en equipo,
mismo que se vio reflejado en los
resultados del torneo de este año.
Finales entre felinos
Gerardo Ruiz Carvajal logró dos
medallas de oro en las categorías
menos de 75 y por equipos y plata
en Open. “Nos preparamos muy
bien para este evento y se logró
el cometido”, dijo.
Manuel Fernando Araujo
Contreras de la Facultad de
Organización Deportiva se colgó
el oro en kumite menos de 60
kilogramos, “la verdad no me lo
esperaba, pero se trabajó para
este resultado”.
En varias finales se enfrentaron representantes de la UANL,
fue el caso de Homero Morales
Carrillo ante Gerardo Ruiz en
open, Juan Abraham Briceño
Martínez, ante Carlos Alberto
Garibay Rodríguez en kata
individual; la ganadora de tres
oros y una plata, Silvia Mabel
Cárdenas ante Valessa Alejandra
Escoto Valle en kumite menos
de 60 kilogramos y Arturo Ramírez Gutiérrez ante José Manuel Hernández Rangel en kumite menos de 80 kilogramos.
“Fuera del área somos amigos
pero ya dentro del área somos
rivales ya que es una medalla de
oro la que se está disputando”,
refirió Ramírez.
El entrenador aseguró que
Nuevo León es una potencia en
este arte marcial pues se ha caracterizado por estar en los primeros lugares inclusive en la
selección nacional.
Por ejemplo, Gerardo Ruiz y
Arturo Ramírez, seleccionados
mexicanos, viajaron posteriormente a San Salvador para el
Campeonato Juvenil Panamericano realizado del 30 de agosto
al 6 de septiembre.
Equipo femenil
Lorena Mendoza Rosas, Silvia
Mabel Cárdenas Morales, Valessa
Alejandra Escoto Valle, Adriana
Lizzeth Alvarado Puente, Fabiola
Sarahy García Alquiciria, Angélica
Torres Jordán, Bárbara Patricia
Amaya Sánchez y Estefany Leticia
Vázquez Trujillo.
Equipo varonil
Juan Abraham Briseño Martínez,
Homero Morales Carrillo, Gerardo
Ruiz Carvajal, Manuel Fernando
Araujo Contreras, Alberto Arturo
Ramírez Gutiérrez, Carlos Alberto
Garibay Rodríguez, Román Esteban
Lomas Hernández, Francisco Trejo
Ovalle, Carlos Omar Quezada
Medina, José Manuel Hernández
Rangel, Gilberto Reyes Huerta,
Ricardo Azael Gómez Loredo, José
Ángel Vázquez Villegas e Isaías
Guadalupe Serrano Saldaña
Entrenadores: Jesús Roberto
Rodríguez Tamez y Sara Bermea
Gómez
Asistente: Julián Patrón Guerra
Además exhortó a los jóvenes
a practicar el deporte sin importar la disciplina pues lo importante es que ayuda a tener buena
salud.
Fotos: Efraín Aldama Villa
7
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
TAE KWON DO
PESO E INFLUENZA FUERON
LOS ENEMIGOS A VENCER
Fotos: Efraín Aldama Villa
Gabriela Espinoza Sánchez
P
ara el entrenador de
la disciplina de tae
kwon do, David
Martínez Vázquez,
el equipo pudo dar mejores resultados ya que no obtuvieron
medalla de oro; siendo el tiempo
de preparación el principal factor
de su bajo rendimiento.
El equipo felino obtuvo dos
medallas de plata a través de los
hermanos Luis Armando Samael e Isis Astrid Vargas López
en la categoría bantham y finn,
respectivamente, y un bronce
por medio de Fabiola Carrales
González en welter.
“Estoy contento porque cumplimos, mas no satisfecho porque
siento que nos pudo ir mejor,
pudimos haber hecho más; nos
faltó tiempo para agarrar el ritmo
porque sí nos afectó haber interrumpido parcialmente nuestro trabajo por la influenza”,
expresó Martínez Vázquez en
entrevista.
Con la paralización de las
actividades debido a la alerta
sanitaria que se emitió hace
algunos meses el proceso de
preparación del equipo también
se detuvo.
“El peso es uno de los principales enemigos que hay que
vencer, entonces hubo una doble
presión, una doble lucha para
ello; primeramente con la báscula y después de eso con el contrario que les pusieron enfrente”,
aseguró el entrenador.
Sin embargo, el reto es latente
para la próxima Universiada
2010, donde el equipo se sacará
la espina y se fijará el objetivo de
llevarse esta vez el campeonato.
Equipo
Fabiola
Samael e Isis
Luis Armando Samael Vargas López
Isis Astrid Vargas López
Fabiola Carrales González
Claudia Gabriela Prado Bernal
Aurora Ileana Méndez González
Génesis Treviño Razo
Nancy Edith Reyes Ruiz
Abril Cantú Berrueto
Carlos Fernando Jara García
Joaquín Bernardino Alonzo Martínez
Entrenador: David Martínez
Vázquez
Asistente: Javier Enrique Carrillo
Martínez
�G
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1 de octubre de 2009
1 TIRO CON ARCO
MÁS MEDALLAS DE
LAS ESPERADAS
Efraín Aldama Villa y José Juan Zapata
Pacheco
G
uiado por los hermanos Santiago y
Sebastián Avitia el
equipo de Tiro con
Arco de la UANL sumó ocho
medallas de oro, una de plata y
dos de bronce en la Universiada
Nacional 2009.
“Cumplimos los objetivos que
nos habíamos fijado, incluso
logramos una más de lo que nos
habíamos propuesto; logramos el
mismo número de medallas de
la edición pasada, hubo más
participación con competidores
más fuertes, afortunadamente
sacamos los resultados”, expresó
Gerardo Cárdenas Galván, entrenador del equipo felino de tiro
con arco.
El equipo de tiro con arco tuvo
una participación destacada ya
que, además de Santiago su
hermano Sebastián obtuvo el oro
en equipo varonil, el bronce en
la primera ronda de 70 metros y
el bronce en Ronda Olímpica.
Jesús Martín Treviño se alzó con
el oro en equipo varonil y Janeth
Quiroga obtuvo la presea dorada
en equipo mixto.
Gusto por la adrenalina
“Del tiro con arco me gusta todo.
Me gusta mucho vivir la adrenalina, es un deporte mental,
entonces, se juegan todo tipo de
sentimientos, emociones y pensamientos.” Con estas palabras,
Santiago Avitia destaca su participación en la Universiada 2009
donde cosechó seis medallas,
cinco de ellas de oro, para posicionarse como uno de los atletas
más importantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
“Es un deporte no muy físico,
pero también se debe tener buena condición, aunque lo básico
sea lo mental”, explica el joven
estudiante de Mecatrónica en la
FIME, quien en su segunda
participación en la justa deportiva universitaria colaboró con su
delegación en el tetracampeonato de Cuernavaca.
La primera medalla, de plata
fue en la primera ronda de 70
metros, la primera de oro fue en
la segunda ronda de la misma distancia, y al sumar puntos obtuvo
una nueva presea dorada.
La tercera medalla la obtuvo
en Ronda Olímpica, “una prueba muy difícil”, en sus palabras,
mientras que la cuarta cayó en
equipo varonil y la quinta en
equipo mixto, junto a Janeth
Quiroga.
“Lo más difícil es que subió el
nivel de competición en contraste con la primera Universiada a la que fui, en Guadalajara
en 2008, y se me dificultó más
ahora lograr las medallas”, destacó Avitia. “La verdad es que
en Nuevo León este deporte es
nuevo, pero las puertas están
abiertas para cualquier persona
que quiera iniciar.”
Arqueros: Santiago Avitia
Martínez, Sebastián Avitia Martínez,
Jesús Martín Treviño Theriot, Janeth
Irasema Quiroga Peña, Martha
Cecilia Hernández de la Garza,
María Fernanda Herrera Ares y
Jesse Uresti Cantú.
Entrenadores: Gerardo Cárdenas
y Ana Lilia Morton
Luego de su exitosa participación en la justa estudiantil,
Santiago Avitia se concentrará
en el Comité Olímpico Mexicano
para el Nacional que se llevará a
cabo en el mes de octubre.
Fotos: Efraín Aldama Villa
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
VOLEIBOL VARONIL
DEDICAN MEDALLA A JOVEN
VÍCTIMA DE LEUCEMIA
Fotos: Efraín Aldama Villa
Efraín Aldama Villa y Gabriela
Espinoza Sánchez
E
l equipo de voleibol
varonil cumplió las
expectativas y regresó con medalla
de oro a pesar de la dura competencia que tuvieron tras vencer en la final a los Potros del
ITSON. Perdieron los dos primeros set con parciales de 25–14
y 25–23 pero se levantaron para
ganar los siguientes tres 25–16,
25–22 y 15–13.
Los tigres portaron playera
blanca con la leyenda “Va por ti”
y la imagen de Carlos Vázquez
Valdés, estudiante de la UANL
nacido en Cuernavaca y fallecido
el año pasado víctima de leucemia.
“Carlos fue amigo y compañero que estuvo entrenando
con nosotros, tenía un futuro impresionante, medía 2.05 metros”, comentó Jorge Nava.
EQUIPO
Víctor Enrique Porras Alvarado,
Guillermo Romero Sánchez, Sergio
Alor Molina, Luis Ángel Álvarez
Verdugo, Sergio Javier de la Rosa
Argumedo, Óscar Esdras Aguirre
Gallegos, Jorge Nava Segura,
Richar Leobel Lazcano Meza,
David Octavio Alva Martínez,
Roberto Joel Rubio Castilla,
Gerardo Martínez Portillo, Manuel
Abraham Calderón
Entrenadores: Juan Marciano
Garza Salinas y Jorge Miguel Azair
López
Asistente: Juan García Berazaluce
“Carlos está en el cielo y le
estamos dedicando este torneo
y esta medalla”, agregó.
Su mamá, Leticia Irene Valdés, acompañó al equipo en la
ceremonia de premiación.
“Estoy muy agradecida con los
jugadores, esta es una muestra
de todo el cariño que mi hijo les
dio a ellos también.”
En palabras del entrenador
Juan Marciano Garza, los jóvenes
“se partieron el alma” e igualmente reconoció el trabajo del
equipo femenino que se llevó
medalla de bronce.
Respecto a la preparación de
los integrantes del equipo dijo
que “se trabaja desde su entrada
a la Universidad, algunos desde
la preparatoria para que haya
resultados a los cuatro, cinco años
y estén en las mejores condiciones físicas, técnicas, tácticas y
psicológicas”.
Además destacó a Monterrey
por tener un lugar privilegiado
nacionalmente, como cuna del
voleibol donde los últimos campeonatos han sido ganados por la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
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1 de octubre de 2009
1 VOLEIBOL DE SALA FEMENIL
CONTENTOS PERO NO
SATISFECHOS CON EL BRONCE
no es la forma como me hubiera
querido despedir, pero por lo menos me despido con una medalla”, manifestó.
La capitana del equipo espera
recuperarse de su lesión para
estar en el preselectivo nacional
y representar a México en el
campeonato Norceca a disputarse del 20 al 28 de noviembre en
Puerto Rico.
Efraín Aldama Villa
L
as Tigritas de la
UANL se adjudicaron la medalla de
bronce en voleibol
de sala en la Universiada Nacional al vencer en cinco sets a la
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
“Estamos contentos con la
medalla de bronce por el esfuerzo
que hicieron las muchachas pero
no satisfechos”, declaró el entrenador Francisco Pineda.
Aunque se vieron sorprendidas en el primer set al perderlo
26-24, las tigritas ganaron el
segundo y tercer episodio con
parciales de 25-14 y 25-16. Ya en
el set decisivo lograron imponerse a la UACJ, 15-12 y de esta
forma quedarse con el tercer lugar del campeonato estudiantil.
“Desafortunadamente no
termino con mis doce jugadoras
por la lesión de Migdalel Ruiz,
un jugadora muy importante
para nuestro equipo”, añadió.
Luego de su lesión durante el
tercer set en el partido de cuartos
Foto: Efraín Aldama Villa
de final ante el Instituto Tecnológico de Sonora el público se perdió
la oportunidad de ver el duelo
entre Migdalel Ruiz y Viviana
Candela, jugadora del ITESM.
“Por ser un juego con el que
había soñado, jugar contra Viviana que aparte de ser una jugadora excelente es mi mejor
amiga, pues más lo sufrí –refirió
Migdalel–. La verdad es horrible
verlo desde la banca, se sufre de
una manera impresionante, siendo que toda mi vida he jugado
dentro del cuadro, pero estoy
muy contenta con el esfuerzo
que hicieron las muchachas”,
comentó.
El equipo femenil perdió su
partido semifinal ante en ITESM
por lo que disputó la medalla de
bronce. “No era el color de medalla que deseamos, tal vez si
hubiera jugado las cosas hubieran
sido diferentes.
“Esta medalla me la voy a llevar muy cerca del corazón porque es mi última Universiada,
EQUIPO
Migdalel Ruiz Juárez
Dulce Karolina Carranza Cabrales
Alejandra Ariatne Álvarez Banda
Matilde de Fátima Villavicencio
Mendoza
Zaira Alejandra Orellana Hernández
Mildred Alexie Baños Pérez
Mariela Margarita García Barrón
Karina Janneth Balderas
Montemayor
Alma Guadalupe Lozano Quintanilla
Lisseth Berenice Carlin Ibarra
Briseidy Quiroga Ramírez
Pamela Cheu Mondragón
Entrenador: Francisco Javier
Pineda Fuentes
Asistente: Viviana Silva Guerra
1 VOLEIBOL DE PLAYA
CONSIGUE EL MAYOR LOGRO HASTA AHORA
José Juan Zapata Pacheco
Entenador: Mario Becerra,
Migdalel Ruiz Juárez.
Jugadoras: Fátima Villavicencio,
Zaira Orellana, y Mildred Baños
C
on apenas pocos
meses de preparación las chicas integrantes del equipo
de voleibol de playa se alzaron
con la medalla de plata en la
Universiada Nacional 2009, en
una de las sorpresas del certamen.
Migdalel Ruiz Juárez, quien
también es integrante del equipo
de voleibol de sala, colaboró con
el entrenador Mario A. Becerra
en la preparación de las jóvenes,
cinco meses antes del inicio de la
justa.
“Esta medalla de plata es uno
de los logros más grandes que ha
tenido la Universidad en esta
disciplina, ha sido el récord más
alto que hemos tenido, no hubo
una mayor preparación por estar
Foto: Efraín Aldama Villa
entrenando más el voleibol de
sala, pero es satisfactorio, es lo
mejor que nos pudo haber pasado”, explica Ruiz.
Las integrantes del equipo son
Fátima Villavicencio, Zaira Orellana y Mildred Baños, quienes
finalmente cayeron en la final
ante el equipo del Tecnológico de
Monterrey campus Monterrey.
“Fue un partido muy difícil
porque una de las jugadoras del
Tec es Bibiana Candelas, que
participó en los Juegos Olímpi-
cos de Beijing. No era un partido
fácil, pero a pesar de que no
tuvieron mucho entrenamiento
hicieron muy buen trabajo.”
Para el próximo ciclo empezaron a trabajar a partir del 21
de septiembre con el objetivo de
tener una mejor preparación de
cara a la Universiada 2010.
Migdalel Ruiz también fue
reconocida por el rector José
Antonio González Treviño como
una de las jugadoras que cierran
su participación con la UANL en
esta edición de la justa deportiva
celebrada en Cuernavaca, Morelos.
11
�12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
UNIVERSIADA NACIONAL 2009
MEDALLERO DEL AZUL Y ORO
Relevos 4 X 100
Medallistas de Oro
Medallistas de Plata
Medallistas de Bronce
Atletismo
Javier Villarreal Kuess/ martillo
Guibert Villarreal Kuess/ bala
Laura Gabriela Pulido Ruiz/ bala
María Joaquina Salazar Díaz/ disco
Relevos 4 x 400 varonil/ José Antonio Bajo Niebla,
Héctor Rodríguez Hernández, Juan Antonio Vázquez
García, Orlando García Cano
Atletismo
Iván Regino Galván Vázquez/ salto de altura
José Antonio Bajo Niebla/ 400 m planos
Héctor Rodríguez Hernández/ 400 m con vallas
José Lagunes Beyrut/ jabalina
Paulina Flores Pensamiento/ disco/ bala
Alexandra Curiel Rodríguez/ salto triple
Mirna Judith López Valenzuela/ 400 m con vallas
Relevos 4 x 100 femenil/ Ivette Aldama Sonqui,
Gabriela Belén Santos Cruz, Alexandra Curiel
Rodríguez, Mirna Judith López Valenzuela
Atletismo
Iván Regino Galván Vázquez/ salto triple
Héctor Noe Granados Ramírez/ 110 con vallas
Yahaira Abigail Cano Vázquez/ salto de altura
Carmi Ruth Barajas Olvera/ salto de altura
Relevos 4 x 400/ Mirna Judith López Valenzuela,
Gabriela Belén Santos Cruz, Evelyn Elvia Nelly
Castro Martínez, Lizeth Carolina Bárcenas Cansino,
Gimnasia aeróbica
Grupo
Jimmy Diego Aramis Alfaro Hernández/ individual
varonil/ pareja mixta
Nohemí Méndez Torres/ individual femenil / pareja
mixta, grupo
Judo
Diego Armando Reyna Osorio/ +100 Kg.
Futbol Soccer
Equipo varonil
Judo
Roberto Kevin Salas Fernández/ -55 Kg.
Karate
Kumite por equipo femenil/ Silvia Mabel Cárdenas,
Lorena Mendoza Rosas, Valessa Alejandra Escoto
Valle y Fabiola Sarahy García
Kumite por equipo varonil/ Homero Morales, Manuel
Fernando Araujo, Alberto Arturo Ramírez, Francisco
Trejo Ovalle y Carlos Omar Quezada
Kata por equipo femenil/ Silvia Mabel Cárdenas
Morales, Adriana Alvarado Puente, Angélica Torres
Jordán
Lorena Mendoza Rosas/ kumite -53 kg
Silvia Mabel Cárdenas Morales/ kumite -60 kg
Juan Abraham Briseño Martínez/ kata individual
Homero Morales Carrillo/ open
Gerardo Ruiz Carvajal/ kumite -75 kg
Manuel Fernando Araujo Contreras/ kumite -60 kg
Alberto Arturo Ramírez Gutiérrez/ kumite -80kg
Judo
Mónica Itzen Ojeda Chaparro/ -63 Kg.
Iván Villegas Ropele/ -100 Kg.
Ricardo Antonio Samaniego Oliva/ -90 Kg.
Karate
Silvia Mabel Cárdenas Morales/ kata individual
Valessa Alejandra Escoto Valle/ kumite -60kg
Kata por equipo varonil/ Juan Abraham Briseño,
Carlos Alberto Garibay, Román Esteban Lomas
Gerardo Ruiz Carvajal/ open
Carlos Alberto Garibay Rodríguez/ kata individual
José Manuel Hernández Rangel/ kumite -80 kg
Tiro con arco
Equipo varonil/ Santiago Avitia, Sebastián Avitia y
Jesús Martín Treviño Theriot
Equipo mixto/ Santiago Avitia y Janeth Irasema
Quiroga Peña
Santiago Avitia Martínez/ 2da ronda 70 m/
acumulado 70 m/ ronda olímpica
Halterofilia
Esteban Pérez Martínez/ Arranque -69 kg/ Envión -69
kg/ Total -69 kg
Voleibol de sala
Equipo varonil
Tiro con arco
Santiago Avitia Martínez/ 1ra ronda 70 m
Tae kwon do
Isis Astrid Vargas López/ finn
Luis Armando Samael Vargas López/ bantham
Voleibol de playa
Equipo femenil
Handball
Equipo femenil
Karate
Lorena Mendoza Rosas/ open
Fabiola Sarahy García Alquiciria/ kumite +60 kg
Homero Morales Carrillo/ kumite +80 kg
Román Esteban Lomas Hernández/ kumite -60 kg
Francisco Trejo Ovalle/ kumite -70 kg
Gilberto Reyes Huerta/ kumite -65 kg
Ricardo Azael Gómez Loredo/ kumite -70 kg
José Ángel Vázquez Villegas/ -70 kg
Halterofilia
Alejandra Garza Garza/ envión -69 kg/ Total -69 kg
Juana Florencia Martínez Ramírez/ arranque -75 kg
Tae kwon do
Fabiola Carrales González/ welter
Tenis de mesa
Equipo varonil
Equipo femenil
Aldo Alejandro Zúñiga López/ individual
Cinthia Gabriela Guajardo Gómez/ dobles femenil
Gabriela Alejandra Sepúlveda Gallardo/ dobles femenil
Tiro con arco
Sebastián Avitia Martínez/ 1ra. ronda 70 m/ ronda
olímpica
Voleibol de sala
Equipo femenil
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
'--------------1
1 FUTBOL AMERICANO
VAN POR TODO
Histórico triunfo
en el Universitario
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
Jesús Gerardo Dávila
Viernes 25 de septiembre, estadio
Universitario, 19 h
VAN POR TODAS LAS
CANICAS
AUTÉNTICOS 47 - AZTECAS 7
E
l estadio universitario empezado a
construir en 1961,
último año de la llamada primera “edad de oro” de
los Tigres cuando en trece clásicos del 55 al 61 se ganaron diez,
se perdieron dos y se empató
uno, sirvió de esplendoroso marco a la celebración de los festejos
por el setenta y seis aniversario
de la UANL.
Veintidós mil seguidores atestiguaron que los Auténticos van
por todas las canicas en medio
de un ambiente festivo donde
hubo de todo: música de metales
a la entrada del estadio, honores
a la bandera e Himno Nacional,
aplaudidores, trompetas, el Rector dirigiendo la porra y la porra
gritándole “¡Toño, Toño!” para
que los dirigiera, tambores, mascotas jugando tochito, una banda
colegial de Matamoros con preciosas chicas que amenizaron el
medio tiempo, la pantalla gigante que sorprendía a parejas hasta
de la tercera edad dándose besitos santos o a verdaderos cuerazos, y el circo aéreo de Roberto
Vega (12) a quien bien apodan el
“Monstruo”, que jugando tres
cuartos y tres minutos destroncó
el perímetro azteca con cuatrocientas diez yardas pasadas y
cinco envíos de anotación de 65,
58, 23, 38 y 53 yardas, asentando
al equipo en el segundo cuarto
tras un primero en que no se
hicieron daño aunque los poblanos dominaran.
El coach Eric Fisher de la
Universidad de las Américas
Puebla (UDLA) había declarado
que jugar en el estadio Uni-
versitario les favorecería, pero los
Auténticos no se dejaron porque
la defensiva se prendió tanto que
en dos ocasiones estando en
primera y gol los pararon y secaron a la dupla estrella formada
por el QB Ricardo Alonso y el
receptor Óscar Ruiz, que hasta
antes del encuentro lideraban
sus respectivos departamentos
en la Onefa.
A la tripleta endemoniada de
los maduros corredores Manuel
Alanís (20), Adrián Flores (22) y
Christian Pope (10) se sumó la
novatez de Ángel Anduze (5) que
con su velocidad y quiebres enseñó estar listo para mejores
actuaciones.
Otro novato, el QB César Zamora “Zamorita” (7) entró en el
último cuarto viéndose bien a
pesar de un balón suelto que recuperó inmediatamente Édgar
del Toro (30) cuando el mismo
Zamora reaccionó e hizo una
bloqueada clave.
Al inicio del segundo cuarto el
receptor Carlos Garza (1) anotó
el primer TD siguiéndole por la
misma vía Daniel Villalobos (33),
el tercero fue con una directa de
Manuel Alanís de tres yardas
luego de largo pase de Vega a
Adrián Flores (22) y otro envío a
Luis Araujo (4) marcó el 28-0 con
los extra de Mauricio Ordóñez
(96); mientras los Aztecas cerraban la primera mitad con pase
de Ricardo Alonso a Edgardo
Mares, 28-7.
La UDLA regresó con todo en
el tercer cuarto moviendo el
ovoide hasta primera y gol pero
la defensa de Auténticos se fajó
y en cuarta oportunidad capturaron al mariscal Alonso atrás de
la línea de golpeo. Entonces Vega
volvió para completar la tarea
con otros dos pases de anotación,
el primero a las manos de Araujo
y el último se lo llevó Christian
Pope (10), sin conseguir el punto
extra.
13
�14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 FUTBOL AMERICANO
Después de la jornada quedaron invictos Tigres, Águilas
Blancas y Pumas CU, los que
batallaron para vencer 10-5 a los
Linces el sábado 26.
Viernes 18 de septiembre, estadio
Gaspar Mass, 19 h
JUEGO FÁCIL
AUTÉNTICOS 37 - LINCES 14
U
na lluvia pertinaz
iniciada a finales del
primer cuarto no
desmereció la calidad del encuentro viéndose buenas acciones, pocos balones sueltos y una o dos intercepciones
porque ambos equipos se dedicaron a cuidar el ovoide reduciendo sus jugadas por la vía
aérea.
Los Linces de la Universidad
del Valle de México Campus
Lomas Verdes no obstante que
participaron en el Grupo de los
Doce Grandes de la Onefa hace
dos años, forman un equipo con
nivel por abajo de los Tigres, tienen jugadores con mucho espíritu de lucha pero les falta fogueo.
Un ajuste de los Linces en la
parte complementaria propició
que estuvieran pasando constantemente sobre la línea ofensiva y en una jugada del último
cuarto volvieron a lastimar de la
rodilla derecha a Roberto Vega
(12), quien había hecho varios
acarreos sin llegar a las diagonales
en esta ocasión.
Auténticos nunca perdió el
control del partido abriendo el
marcador en el primer cuarto
con pase de 26 yardas de Vega a
Daniel Villalobos (33) 7-0; minutos más tarde Mauricio Ordóñez (96) ejecutaba un gol de cam-
po de treinta y cinco yardas tomando una ventaja tempranera
de 10-0.
La fiesta siguió con la recuperación de un balón suelto por
parte de Carlos Escamilla (2),
quien lo dejara en muy buena
posición de campo para que el
corredor Christian Pope (10) se
encargara de resolver, 17-0.
Correspondería luego el turno
a los Linces que timbraron con
pase de Mauricio Forlán a Alberto Lizárraga para reducir la
diferencia a 17-7.
Pero los Auténticos reaccionaron inmediatamente con dos
anotaciones más: otra conexión
aérea de Beto Vega con Villalobos
y una carrera de Adrián Flores
(22) dejaban el marcador en 30-7.
Volviendo en el tercer cuarto
los de azul y oro se dedicaron a
correr el balón sobre el emparrillado de Gaspar Mass para
consumir tiempo, hasta que al
minuto doce Manuel Alanís (20)
se escapó sesenta y seis yardas
por la banda derecha.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Exposición: “Imágenes y
sentimientos”
Muestra de la Plástica del
Sureste de Monterrey, A. C.
Lugar: vestíbulo de la torre de
Rectoría
Horario: lunes a viernes de 8:00
a 20:00 h
Informes: Dirección de
Imagen Institucional, teléfono
8329-4000, ext. 5230 y 5648.
Voces del desierto
Puesta en escena dirigida a los
niños ubicada en el museo de
los Chichimecas donde algo
raro está pasando, las piezas
están cobrando vida. Con la
música, la danza y el canto
aprenderás más de Nuevo
León, de sus primeros
pobladores y de ti mismo.
Texto y dirección: David
Colorado
Lugar: Sala Guajardo del
IMNRC
Fecha: 4 de octubre, 13:00 h
Proyecto ganador del VII
Encuentro Estatal del Festival
de Teatro de Nuevo León 2009
Curso-taller de
Metodologías teatrales
contemporáneas
Lugar: Pinacoteca del Centro
Cultural Universitario
Dirigido a maestros, guías de
museos, promotores culturales,
educadores y público en
general
Duración: 17 de octubre al 21
de noviembre
Horario: sábados de 15:00 a
18:00 h
Introducción al Teatro
Corporal
Fechas: 7 al 30 de octubre
Días: lunes, miércoles y viernes
Horarios: 7:30 a 10:00 h
Impartido por David Colorado
e Iván Ontiveros
Dirigido a actores, bailarines,
músicos, maestros, promotores
culturales y público en general
Lugar: Galería Aramberri,
Aramberri 804, entre Dr. Coss
y Diego de Montemayor
Informes: David Alejandro
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generales y especializados
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fiscales y financieras, 8, 9 y 10
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Módulo VIII. Excel en
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Módulo IX. Finanzas
internacionales y mercados de
derivados, 22, 23 y 24 de
octubre
Lugar: Educación Continua,
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Horario: jueves y viernes de
18:30 a 21:30 h, sábado de 9:00
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Informes: 8352-2222, 83294080, ext. 5575, correo:
abarrera@facpya.uanl.mx,
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Facultad de Ciencias
Químicas
Congreso Internacional de
Ingeniería Química 2009
Innovación y desarrollo para
una ingeniería química
sustentable
Temas: materiales, ingeniería
de procesos, bioprocesos,
procesos sustentables e
ingeniería ambiental,
innovación tecnológica y
simulación y control de
procesos
Fecha: 9 de octubre
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Informes: Dr. Javier Rivera de
la Rosa, Tel: 8329-4000, ext.
6357 y 6281, Fax: 6282, correo:
jarivera@fcq.uanl.mx y
quimico77@hotmail.com
XIV Muestra Empresarial
Entre los objetivos de este
evento se encuentran
desarrollar en los alumnos una
actitud emprendedora a través
de la elaboración de un
proyecto innovador, fomentar
sus habilidades de
comunicación y trabajo en
equipo y estimularlos para dar
a conocer su trabajo, hacerlo
valer y saber vender sus ideas.
En esta ocasión se contará con
la participación de 185 alumnos
de tercero, quinto y séptimo
semestres de las carreras de
Ingeniero Químico, Químico
Industrial y Químico
Farmacéutico Biólogo.
Fecha: 12 de noviembre
Horario: 9:30 a 14:00 h
Lugar: frontispicio de la
facultad
Programa:
9:30 h. Inauguración por parte
del director
9:45 h. Visita a los estands
13:00 h. Ceremonia de
premiación de los primeros tres
lugares con diploma, trofeo y
beca de cuota interna (100. 75
y 50%) y clausura en el
Auditorio Ing. Mario González
Informes: 8329-4000, ext. 6305
]
próximos eventos
AGENDA
15
1 de octubre de 2009
Facultad de Derecho y
Criminología
Diplomado en psicología
forense y criminológica
Su objetivo es conocer y
Ciclo de cine
Vientos de Oriente. Muestra de cine asiático.
Caminando sobre el agua,
deEy1anF0>1
El primer baile, el primer amor,
deErtanAnnor
Osama,
doSiddiq6'wm:!k
Cometas en el cielo,
de MJrc Forstor
Historia de una cortesana,
PI no verano,
do Tran Anll Hir,g
30 de _,..mbnt
El gran maestro,
de ltttosoontom Vchaolak
28 de octubn!
ENTRADA LIBRE
do T,an ~
El v,olonista,
14 do octubn!
21 de octubn!
~~\0mJ~~{~3~~
do Zhang Yomou
El papalote azul,
7 de octubte
do &ddhadobllasgupta
Miércoles
11:00 y 18:00 hrs.
Sala de Usos Múltiples
Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria
El camino a casa,
de Chen Kage
Todos los cam,nos llevan a casa,
de Joong-Hyllng Lm
Barbarroja,
deAklra~
11 de-bnt
18donoviembro
25del10'ilembre
2c1eo;c,;emt,re
9dedóeiémt>le
{di~
~
V
4 do novlembnt
•
UANL
•-••--.
~
~
..........,_.
�próximos eventos
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
AGENDA
analizar el campo de acción de
la psicología forense a través de
casuística, identificando las
competencias básicas para
eficientizar el trabajo en la
procuración e impartición de
justicia.
Octubre
9-10. Módulo I. Antecedentes
y fundamentos de la psicología
forense y criminológica
16-17. Módulo II. Aspectos
psicosociales del delincuente y
del crimen organizado
23-24. Módulo III.
Criminalidad y psicopatología
forense
30-31. Módulo IV. Aspectos
éticos y jurídicos
Noviembre
6-7. Módulo V. Psicología de la
víctima
13-14. Módulo VI. La
intervención en crisis
20-21. Módulo VII.
Procedimiento pericial
psicológico
27-28. Módulo VIII. Ciencias
forenses y técnicas de
investigación de los delitos
Informes: Departamento de
Educación Continua, Tel. 81344600, ext. 7064
-Facultad
- -de-Economía
Exposición “Las Naciones
Unidas en México:
diversidad y equidad”
Inauguración: lunes 5 de
octubre, 12:00 h
Lugar: biblioteca y patio
central de la facultad
Permanencia: al 16 de octubre
Conferencia magistral: “El
futuro de las operaciones de
mantenimiento de la paz de las
Naciones Unidas”
Ponente: Jadranka Mihalic,
funcionaria de la ONU
Fechas: 5, 6 y 7 de octubre
Lugar: auditorio de la Facultad.
Informes: Facultad de
Economía, Ave. Lázaro
Cárdenas No. 4600, Frac. Las
Torres, Unidad Mederos, Tel:
8329-4150, ext. 2415
dina.velazqueza@uanl.mx
Programación: http://
www.economia.uanl.mx
- - - - -
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la educación
de enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
1
1
1
1
1
1
: Enfermería, A. C., y la
1 Facultad de Enfermería
Fecha congreso: 23 y 24 de
1
octubre
1 Fecha talleres: 22 y 23 de
1 octubre
1 Contenidos curriculares sobre
1 padecimientos crónicos y
gerontología en los programas
1
de pre y posgrado
11 Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
1 área de reducción de la
demanda de drogas
1
Construyendo redes en la
1 gestión del cuidado
1 Costo de Inscripción:
1 Profesionales de enfermería:
1 $800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
1
Informes: (0181) 8348-1010,
1 Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481 1107, faen.direccion@uanl.mx
I ______
1
1
Facultad de Filosofía y
Letras
1 Miradas Multi/
1 transdisciplinarias a los
1 estudios del discurso
1 Incluye ponencias, mesas
temáticas y sesión de carteles
Conferencistas magisteriales:
1 Lars Fant, José Luiz Fiorin,
1 Luisa Granato y Rosa Montes
1 Paneles plenarios organizados
1 por Teresa Carbó, Patrick
Charaudeau, Julieta Haidar y
1
1
Teun van Dijk.
Fecha: 11 a 16 de octubre
1 Organiza la Asociación
1 Latinoamericana de Estudios
del Discurso y el Cuerpo
1
Académico Lenguajes,
1
Discursos, Semióticas.
1
1 Estudios de la Cultura en la
1
1 Región de esta facultad
1 Portal del congreso: http://
www.portalaled.com y en
1
http://www.aled-mexico.org/
1 Correo:
1 congresoaled2009@gmail.com
1 El evento es coordinado por el
1 Cuerpo Académico Ciencias del
Agua FIC-UANL.
1
Fecha: 14 al 16 de octubre
1 Lugar: Facultad de Ingeniería
1 Civil
1
1 Informes: Subdirección de
XXXII
Encuentro
Nacional
1
1 Estudios de Posgrado e
de Estudiantes de Historia.
Investigación, teléfono 83521 “La importancia de las
1 4969, extensión 214 y 143.
11 regiones en los procesos 1l - - - - - nacionales de los siglos XIX
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
1 y XX, una visión
1
retrospectiva”
1
1
Temática:
SPAMALOT, caballeros,
1 Historia regional, nacional y
1 griales y brasieres
1 mundial, historia del arte,
1 De: Monty Python
1 historiografía, microhistoria,
1 Proyecto sin fines de lucro con
1 filosofía de la historia, nuevos
1 el objetivo de fomentar el gusto
enfoques historiográficos,
por el teatro en la comunidad.
1
1
historia de los movimientos
Funciones:
1 sociales, historia cultural, social 1 Octubre 30, 20:00 h
1 y de mentalidades, historia de
1 Octubre 31, 17:00 y 20:00 h
I género y subalterna, historia 1 Noviembre 1, 17:00 y 20:00 h
1 económica y política
1 Lugar: Teatro Universitario,
Fechas: 2 al 6 de noviembre
Praga y Trieste s/n, Fracc.
1
1
Informes sobre las bases de
Residencial Las Torres
1 participación en talleres o
1- - - - - 1 eventos culturales:
1
Centro de Estudios y
http://xxxiieneh.blogspot.com,
Certificación
de Lenguas
1
1
Reynaldo
de
los
Reyes
Patiño,
Extranjeras
1
1
reynaldo.dels@uanl.edu.mx
1 ______
1
Serie de videoconferencias
I Facultad de Ingeniería Civil 1 del Instituto Confucio de la
I
1 UANL
I Cátedra Nacional de
1 Estas sesiones servirán para
I Ingeniería Civil Emilio
1 conocer las oportunidades que
ofrece China en cuanto a
Rosenblueth
I Formación de la Red Mexicana 11 educación, economía y
comercio; identificar las
de Recursos Hídricos
I (Remerh)
1 similitudes y diferencias de la
I Su objetivo es dar seguimiento 1 medicinas tradicional de
I a la formación de la Remerh 1 México y China, así como
estrechar lazos de amistad.
la firma del acuerdo
I mediante
1
Octubre 8. Educación y becas
de colaboración científica,
I académica y profesional
1 en China
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Universidad Autónoma de Nuevo León
Secretarla de Extensión y Cultura
Centro de lnfom,acl6n de Hlstona Regional
Hacienda San Pedro ·ee.lso Garza GuaJardo·
invitan al
1.- La Tran.sformac:lón on los POditrH Püblicos tn Nut'vo León
o, Jote Luis Prado Mlhrd
Director de la facultad de Derecho y Cnmlnak>gfa de la UANL
lur'ICtS 5 de octubre
2.• El Valor d•I Patriotismo en México
Or. FemilMOVAzquez.Alcll"lis.
clD la Sooett.d Nuevoleor'IHa de Mt5torla,
=1==-AC
PresJdente
3_. La Función Soclal c»I Cronii.ta &n Nuevo L.-ón
l.Jc. HkCot Jaime l r ~ ~ a l
Olrer.tor del lnstrtulO N,adon,t de Anlropologl• e H ~ (INAH)
lunes 12 de octubrl!
._. Pofimkas en l omo a la EMe~u de la Hl$toria PiiJtrla
dauanm el Porfiriato
Miro JoMI Luis CaválOS- Za~a
COleO'O do Ht5toRI. Faeutlad do Fllo5olia y Letras de la UANL
Mlel'~ 14 de oclubrs
5,- Rebeliones lndigenas en el Nuevo Reino de Leofl 1811-1813
Mtro. Mano Trell'lflo V1llarreal
ll'JVesbgadet,do! Centro dt lnf0nnaa6o de HIMOna
Reg,onol. -
Sao -
lun@S 19 de oc:tubrl!
·e.too Ga,zo Gu°"'<do"
UANL
6.- EJ Porfiriato y el Caudmlsmo en Nuevo león
Mtn,. Jo!áé Reséndiz Bakferas
~:ade~~=:.¿:r::a~t!J~ ~Meal
Míérooles 21 de octubre
7.- Nuevo León en la Independencia; El Cao del MumciplO de VillalcSen,..a
Profesora Maria Lurs.a Santos EliCObedo
EJr.. ~ t a de la Sociedad N u e v ~ de Hcstcna.
~~Je~:i a AC
9
~;of'-:::"=er:! ~~= é!~:Ci:' Hl51ona
o realidad?
ln..,esbgadofa del Centro de lnformadon
Reg,ooal,
de
H - S.., Pedro "Celso Go<zo Gua¡-•. U'Ctomsla Muntapal de Anáhuac
M~coles 28 de octubre
Octubre 29. Economía y
comercio de China con México
Noviembre 19. Medicina
tradicional China
Lugar: auditorio del CCL
Hora: 10:30 h
Informes: Tel. 1340-4700 y
1492-2288
World Trade Center
Clasificación arancelaria
de las mercancías
Fecha: 3 y 10 de octubre
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Duración: 8 horas
Informes para los eventos del
WTC: Maricruz Ramírez, Tel.:
8329-4281, correo:
maricruz.ramirez@uanl.mx,
vilchez1@live.com.mx
Centro Acuático Olímpico
Universitario
Cursos de natación
Décimo curso: 12 de octubre al
6 de noviembre
Undécimo curso: 9 de
noviembre al 4 de diciembre
Cursos dirigidos a bebés (desde
seis meses), niños, jóvenes y
adultos. Catgorías:
principiantes, intermedios y
avanzados
Días: a) lunes, miércoles y
viernes; b) martes, jueves; c)
sábados y domingos
Horarios: a) y b): 6:00 a 10:00 h
y de 15:00 a 21:00 h; c) 7:00 a
8:15 h, 8:20 a 9:35 h y 9:40 a
10:55 h
Cursos de clavados, nado
sincronizado y aquaerobics
Inf.: 8329-4000, ext. 1400 y 1408
www.uanl.mx/centroacuatico
centro.acuatico@uanl.mx
Convocatorias
Premio Nacional de
Dramaturgia Emilio
Carballido UANL 2009
Podrán participar los escritores
nacionales y extranjeros con
cinco años de residencia en el
país. Premio único de $
75,000.00 (setenta y cinco mil
pesos 00/100 M.N.)
Cierre: viernes 30 de octubre a
las 13:00 h.
XIV Torneo de Ajedrez
Febronio Chavarría
Fechas: 4 y 11 de octubre
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
Lugar: explanada de la
Facultad de Arquitectura
Podrán inscribirse alumnos,
maestros, exalumnos y público
en general.
Categorías: Primera, segunda
y tercera fuerza.
Calaveras Universitarias
2009
Podrán participar los alumnos
regulares, maestros y personal
administrativo de todas las
dependencias de la máxima
casa de estudios.
Premios; primer lugar $ 3, 000,
segundo $ 2, 000 y tercero
$ 1,000 pesos.
Cierre: viernes 9 de octubre a
las 18:00 h
Concurso 2009 Cómic e
historieta
Podrán participar todos los
estudiantes regulares de
preparatoria y facultad
Cierre: 27 de noviembre a las
15:00 h
Fallo del concurso: miércoles 9
de diciembre
Premios: primero: $11 000.00,
segundo: $6 000.00 y tercero $4
000.00
Informes de estos concursos:
8329-4124 y 8329-4125, correo:
damdc@mail.uanl.mx
17
]
�Plaza de Toros Monumental Monterrey "Lorenzo Garza"
18 de Octubre de 2009 - 4:00 p.m.
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1:t'¡1)~~~
~lt~......_1"
J.~n)UÜE\O J . ~
JJ,lWJl /;.\, ruJ) íllD &o~.........
C0.41bl!~D i-~ ~~
&~~r~
1 Jaime Cavazos 1
6 Montecristo 6
Boletos en Taquilla, Oficinas de Relaciones
Públicas del Hospital Universitario
al Tel.: 8347-5960 y 8333-1695
Boletos en
ticketmaster.com.mx
;i.f,
8369•90
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•
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
224
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Octubre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 224, Octubre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/10/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017466
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Alfonso Rangel Guerra
Celso Piña
Centro de Competitividad y Productividad en Ingeniería
Centro para el Desarrollo de la Industria del Software
Hospital Universitario
Niños mariposa
Salud
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19814/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._223._Septiembre_15.ocr.pdf
9ee552d95ed4cc9f3927b6c4f00faeff
PDF Text
Text
Logra UANL tetracampeonato en la Universiada Nacional / Garra [ 3 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Afio 13 • Número 223 • 15 de septiembre de 2009
La máxima casa de estudios, en sesión solemne
del Consejo Universitario, otorgó el doctorado
honoris causa a José
Emilio Pacheco, Gabriel
Hortobágyi y María Elena Medina [ 3 - 5 )
DISTINGUEN LABOR
DE SEIS DOCENTES
Al cumplir con una labor
ejemplar, que desde las
aulas se irradia a la sociedad, seis docentes
universitarios recibieron
la distinción de Profesor
Emérito [ 22 - 23 )
INVESTIGACIÓN,
PILAR DE LA UANL
La universidad privilegia
el desarrollo sustentable de la sociedad mediante el impulso decidido de la investigación
y la generación del conocimiento [ 24 - 27 )
MIKE, SER HUMANO
Y COACH GANADOR
Hombre de bien, que ha
escrito páginas memorables dentro de los emparillados y el deporte durante casi sesenta años,
Miguel Cervantes Steel
recibió un homenaje de
parte de autoridades,
amigos y exjugadores /
Garra [ 4)
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Universidad Autónoma de
Nuevo León
La UANL transforma la vida
de la sociedad
Dra. María Magdalena Alonso Castillo *
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
C
uando pensé en este mensaje,
reflexioné, ¿cómo podré sintetizar las
opiniones de mis compañeros? y,
llegué a la conclusión de que todos
podíamos coincidir en una palabra y es la de
agradecer, primero a nuestra Universidad
Autónoma de Nuevo León porque en la
pluralidad de pensamiento que cultiva ha
transformado nuestras vidas, nos ha alentado
diariamente hacia la búsqueda del
conocimiento, hacia la búsqueda de la verdad y
hacia la construcción sistemática del
conocimiento que a su vez transforma la vida y
el bienestar de la sociedad.
Agradecemos a nuestras facultades, a sus
autoridades y, en especial, a sus directores, a los
profesores del doctorado y a todos aquellos que
en diferentes formas tuvieron contribuciones
para nuestra formación como investigadores y
líderes de nuestras disciplinas.
Cada uno de nosotros hemos cumplido una
meta, algunos cuando entramos al doctorado
pensamos avanzar en el desarrollo de
competencias para ejercer con calidad nuestra
profesión que se refleje en el cuidado, en el
bienestar social, en las políticas públicas, en la
economía, en los diversos procesos y modelos de
trabajo.
Otros estamos cumpliendo un propósito de
vida, crear, innovar, establecer mejores
prácticas ecológicas, diseñar políticas públicas
basadas en la ciencia, proponer nuevos modelos
de desarrollo sustentable.
Algunos también cumplimos un anhelo, ser
mejores profesores universitarios, debemos
seguir formándonos y para esto hemos
emprendido esta ruta para, desde la ciencia y la
investigación, contribuir al desarrollo de nuestra
profesión, pero sobre todo de aportar a la visión
2012 de nuestra alma máter.
Nuestra alma máter es la mayor riqueza que
tiene nuestro estado. Desde su origen ha
promovido el cambio de miles y miles de familias
de Nuevo León y de México que gracias a la
formación de sus hijos han transitado hacia una
vida mejor, más justa y más equitativa.
En sus aulas, laboratorios, campus, clínicas,
en los servicios se genera, aplica
innovadoramente el conocimiento y en la
atención de las problemáticas significativas por
lo que se le ha definido como un polo de
desarrollo científico, tecnológico y humanístico
de alto impacto en el desarrollo económico y
social.
A través de sus programas educativos de pre
grado y posgrado Nuevo León y México se
modernizan porque al acrecentar el capital
humano y la inteligencia individual y colectiva,
se enriquecen la cultura, las humanidades, las
artes, la ciencia y la tecnología por lo cual se
contribuye a la construcción de una sociedad
basada en el conocimiento, la cual genera
riqueza y bienestar social para todos los
nuevoleoneses.
Nuestra universidad se ha fortalecido, tiene
visión de futuro, sustenta su desarrollo en la
planeación institucional colegiado como un
marco de trabajo que asegure que a corto
plazo será consolidación e internacionalización,
tiene por primera vez un modelo educativo
universitario que privilegia el desarrollo
sustentable de la sociedad del conocimiento
que a su vez impulsa el desarrollo y las
aspiraciones colectivas.
En esos últimos casi seis años se ha
impulsado la innovación, la investigación, la
calidad de sus académicos y administrativos y
se mantienen en constante revisión los
aspectos estructurales que dan vida a nuestra
alma máter.
Por su parte los programas doctorales de
donde estamos egresando son de calidad, casi
todos reconocidos en el Padrón Nacional del
Conacyt, con ello se asegura que nuestra
formación es relevante y trascendente, y
además impactará en la innovación, la
tecnología, la generación de nuevos empleos,
en la riqueza, en nuevas políticas públicas, en
la creación de modelos innovadores de salud,
de la industria y del cuidado.
Estamos listos para desde nuestros espacios
de trabajo aportar lo mejor que tenemos a la
comunidad. Estoy segura que cumpliremos
con las funciones derivadas de los sistemas de
innovación para aportar directamente en la
prosperidad y bienestar individual y colectivo,
hemos además aprendido que la cooperación y
la vinculación se impulsa desde nuestro trabajo
y esa consolidación y creación de redes
permitirá y redundará en el crecimiento y
desarrollo sostenido de nuestro estado.
Les deseo a todos los compañeros que
recibimos este honroso grado que alcancen sus
sueños, luchen por ellos, asuman los retos
porque a través de superarnos nos vamos
convirtiendo cada vez más en mejores
personas, impulsen sus ideas, aprendan de los
éxitos y también de los fracasos, hagan
cambios, no nos quedemos en la forma y
conformes, aunque algunos de estos cambios
impliquen pérdidas, al final tendremos la
certeza de haber cumplido, de haberlo hecho
con congruencia y con honestidad, pero sobre
todo busquen la felicidad como un estilo de
vida.
* Doctora en Filosofía con especialidad en Psicología
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
DOCTORADO HONORIS CAUSA
José Emilio Pacheco
La gente de ahora lee y escribe más que
nunca, esa es la gran paradoja
José Juan Zapata Pacheco
José Emilio Pacheco (Ciudad de
México, 1939), poeta, ensayista,
traductor y narrador. Ha sido
profesor en la UNAM, la
Universidad de Maryland y la
Universidad de Essex, entre otras,
y ha obtenido premios como el
Reina Sofía de Poesía
Iberoamericana, y los premios José
Donoso, Octavio Paz, Ramón
López Velarde y Aguascalientes de
Poesía. Es miembro de El Colegio
Nacional e investigador del Instituto
Nacional de Antropología e Historia.
Entre su vasta obra se encuentran
títulos como Morirás lejos, No me
preguntes cómo pasa el tiempo, El
principio del placer, Tarde de agosto
o La batallas en el desierto.
J
osé Emilio Pacheco
descansa en un sillón y
se declara aterrado
ante la cantidad de
homenajes recientes, que
incluyen el XVIII Premio
Reina Sofía de Poesía, en
España, y el Doctorado honoris
causa que la Universidad
Autónoma de Nuevo León le
otorgó en sesión solemne del
Consejo Universitario.
“Si aquí me siento aterrado
imagínese en un palacio real.
Parece que va a venir una
persona del palacio a darme
unas clases de etiqueta”.
Figura capital de las letras
mexicanas, Pacheco es autor
de títulos indispensables como
Las batallas en el desierto, El
principio del placer o No me
preguntes cómo pasa el tiempo,
que abarcan géneros como la
poesía, la narrativa y el teatro.
En entrevista antes de
recibir el grado honorífico, hace
memoria y al hacerlo menciona
que le es más fácil evocar los
recuerdos antiguos que los más
recientes. Estos lo llevan hacia
noviembre de 1964 en que
visitó por primera vez la
Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL, así como una
memorable foto de los años
cincuenta, donde aparece con
Carlos Monsiváis y Sergio Pitol,
ambos doctores honoris causa
de la UANL.
“Este reconocimiento
evidentemente me da una
inmensa satisfacción”, dice.
Usted que ha visto a lo largo de
todos estos años transformarse
la poesía mexicana, ¿hacia
donde cree que se dirige
actualmente?
Es imposible decirlo, porque
son tantos poetas que cada uno
es diferente. Yo no podría decir
que existe como antes, una
cierta línea. A donde vayas vas
a encontrar un movimiento
grande, en cada uno. Yo he
insistido mucho que, a donde
voy, por cuestiones literarias,
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
hay números abrumadores de
mujeres, de muchachas, que
en un taller literario, en un
congreso… y antes no había,
era rarísimo ver mujeres.
¿Le ayuda a la poesía esta
pluralidad?
Yo creo que sí, porque sólo de
la muchedumbre, de la
multitud, puede salir la
excelencia.
¿Pero al haber muchos escritores
no se descuida también la
manera de escribir?
En parte sí, pero toda la labor
de los talleres desde hace
treinta años ha traído que haya
un nivel de competencia que
no había antes. Lo que sucede
es que se vuelve muy difícil
escribir mal pero también
escribir bien. No se escriben
novelas muy malas, pero
tampoco se escriben novelas
tan buenas. Una cosa por la
otra
Los talleres literarios en su
época no eran comunes…
No existían, no sólo no eran
comunes
¿Los ve con buenos ojos…?
Yo lo veo con muy buenos ojos,
hay mucha gente que está en
contra de ellos, y sin embargo
nunca me he atrevido a dar un
taller. Me gustaría entrar como
miembro, pero para dirigirlos,
no. Pero está bien, porque
puedes hablar de literatura y
leer… depende de quién te
toque como coordinador y que
se vuelva una cosa de esfuerzo
mutuo, no de competencia.
José Emilio Pacheco
reconoce que con estos
homenajes ya no tiene la
posibilidad de de tener una
disciplina de trabajo diario:
“Estoy sujeto a muchas,
muchas interrupciones. Cada
vez más, y es terrible. Muy
agradecible, pero es una cosa
por otra”.
Será en noviembre cuando el
escritor mexicano se encuentre
en España para recibir el
galardón poético, en el cual
promete, entre risas, “no
cometer los errores de Fox”
frente a la realeza, y mientras
sigue lamentando su edad y
falta de costumbre para esta
clase de homenajes declara a
las nuevas tecnologías como los
blogs como algo propio de los
jóvenes.
“La gente de ahora lee y
escribe más que nunca, esa es
la gran paradoja, incluso se está
dando un fenómeno nuevo de
que hacemos una amistad por
escrito, y a la hora de vernos
cara a cara ya no tenemos nada
que decirnos. Lo que sí me
parece que no hay razón, es
por qué escribir mal… Este
muchacho de Mexicali, Gabriel
Trujillo, tiene una campaña a
favor de la buena ortografía, y
creo que es algo que hay que
defender”.
3
]
Doctorado honoris causa
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
Doctorado honoris causa
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
DOCTORADO HONORIS CAUSA
Doctor Gabriel Hortobágyi
“Los logros en la vida profesional se deben
en parte al esfuerzo individual”
Luis Salazar
P
or ser un referente
internacional en
investigaciones sobre
el cáncer de mama y
un excelente tutor de médicos
oncólogos de nuestro país,
particularmente de la Facultad
de Medicina de la UANL, la
máxima casa de estudios le
otorgó el Doctorado honoris
causa al doctor Gabriel
Hortobágyi.
El médico nacido en Hungría
(1946), y diez años después
emigrado a Colombia, ha
trabajado exhaustivamente en
el desarrollo de agentes nuevos
y de estrategias para la
prevención y el tratamiento de
esta enfermedad.
En las últimas dos décadas
han contribuido en forma
importante a la curación,
prolongación y supervivencia
de mujeres con cáncer mamario.
Además es pionero en los
programas de estrategias y
diseños de la terapia
combinada de la modalidad del
cáncer de mama localmente
avanzado e inflamatorio. Quizá
por eso sus estrategias se han
adoptado en todo el mundo.
Su trabajo como investigador
es tal que ha publicado más de
700 artículos sobre literatura
científica, corregido siete libros
y contribuido con más de 100
capítulos en libros de texto de
la medicina y de la oncología
Agradecido por el
reconocimiento el doctor
Hortobágyi expuso que es una
distinción extraordinaria, no
solamente por ser otorgada por
el que considera un centro de
excepcional calidad, sino
porque refleja sus interacciones
en los últimas tres décadas con
varios miembros del
profesorado local y de otras
partes de México.
“Considero que México es un
país que en cierta forma me ha
adoptado en forma académica,
también por los lazos profundos
de amistad que me unen con
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
varios egresados e esta
universidad”, dijo.
Por sus investigaciones sobre
el cáncer de mama ha recibido
numerosos reconocimientos,
entre los que destacan el
Premio Internacional 1997 de
Brinken para la investigación
clínica; la Medalla Quirúrgica
Japonesa y en 2001 el
presidente Jacques Chirac lo
nombró Caballero de la Orden
de la Legión de Honor de
Francia.
“He tenido la fortuna de
trabajar en un excelente
instituto, el Anderson Cancer
Center de la Universidad de
Texas en Houston y reflexionar
en forma personal, es muy
claro que los logros que ocurren
en la vida profesional se deben
en parte al esfuerzo individual
de cada uno de nosotros.”
Para corresponder con los
méritos de sus colegas y
alumnos el médico aseguró que
en gran parte las distinciones se
deben a la calidad del instituto,
a las contribuciones de sus
colegas y ha tener la fortuna de
tener un equipo excepcional.
“De las satisfacciones más
grandes que uno puede tener
en el aspecto académico es ver
el desarrollo profesional que
gente que uno conoció recién
egresados de la facultad,
muchos de ellos están en el
profesorado de esta
universidad, por eso es muy
grato para mi ser aceptado
entre ustedes”, arguyó.
Finalmente, planteó, quizá el
mérito esté en la habilidad de
concentrarse y enfocarse en los
aspectos profesionales de
nuestra vida, los cuales
requieren una cierta
estabilidad en la vida privada.
“Tomo la palabra para
agradecerle a mi señora Agnes
Hortobágyi por el apoyo
continuo y el cariño en estos 35
Es pionero en los programas de
estrategias y diseños de la terapia
combinada de la modalidad del
cáncer de mama localmente
avanzado e inflamatorio que han
contribuido a la curación,
prolongación y supervivencia de
mujeres con esta enfermedad. Nacido
en Hungría en 1946, su familia
emigró a Colombia diez años
después por la persecución política.
Médico Cirujano por la Universidad
Nacional de Colombia, es actual
jefe del Departamento de Cáncer de
Mama en el M. D. Anderson
Cancer Center de la Universidad de
Texas en Houston, donde ocupa el
sitial “Nellie B. de Connally” en la
investigación del cáncer mamario.
años”, dijo el afamado oncólogo
luego de recibir la distinción de
la máxima casa de estudios de
Nuevo León.
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
DOCTORADO HONORIS CAUSA
Dra. María Elena Medina-Mora Icaza
“Que la desesperanza no gane el camino
a la esperanza y el progreso”
Lizbet García Rodríguez
Primera mujer directora general del
Instituto Nacional de Psiquiatría “Dr.
Ramón de la Fuente”. Doctora en
Psicología Social por la UNAM.
Coordinadora del megaproyecto
“Desarrollo de Nuevos Modelos
para la Prevención y el Tratamiento
de Conductas Adictivas” de la
UNAM. Miembro de la Junta de
Gobierno de la UNAM, de El
Colegio Nacional, de la Academia
Mexicana de Ciencias y de la
Academia Nacional de Medicina.
Mujer del Año México 2006.
“
En los momentos
actuales estamos
inmersos en tantos
problemas sociales, tanta
desesperanza, la percepción de
la sociedad se ha moldeado
hacia el pensamiento de un
país diferente al que
pensábamos generaciones
anteriores, cuando en realidad
tenemos los mismos motores,
debemos trabajar con esta
percepción social para que la
desesperanza no gane el
camino a la esperanza y el
progreso”, expresó la Dra.
María Elena Medina-Mora
Icaza.
Habló de los desafíos sociales
de nuestra generación y delineó
caminos posibles. “Hay un
incremento de población que
ha desbordado las respuestas
institucionales, ha crecido la
cantidad de jóvenes, la
necesidad de darles
oportunidades, la crisis
económica mundial de alguna
manera hace cuestionables los
valores y tenemos que trabajar
juntos para encontrar las
fortalezas.
“Hemos desarrollado
programas exitosos, puedo
decir de niñas que crecieron en
la calle y ahora son médicos,
hay muchos ejemplos
paradigmáticos”.
Medina-Mora mencionó la
responsabilidad de la familia, la
academia y las instituciones
para llevar al país por otros
rumbos.
“Trabajar con grupos de
enfermos que la sociedad
discrimina es complicado, no se
entiende la adicción como una
enfermedad, se piensa siempre
como un vicio, una debilidad,
esto implica dificultad para
enfrentarla, las enfermedades
mentales son enfermedades
como cualquier otra, y no
entender estos elementos
dificulta los accesos a
tratamientos para ser
mejores.”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Además se refirió a la
situación del tránsito y el
consumo de la droga en el país
y su penetración en los
jóvenes.
“En cuanto a número de
personas el problema del
consumo es grande porque
somos un país grande, en
cuanto a porcentaje es
pequeño, tenemos
infinitamente menos adictos
que Estados Unidos, que
Inglaterra y sin embargo nos
afecta mucho más”.
Señaló que México ocupa los
primeros lugares en la
proporción de usuarios que a
los 15 años ya habían probado
drogas.
“Los adolescentes se ven
afectados en el desarrollo de
sus cuerpos, todavía en
formación, ellos están en
mucho mayor riesgo de
desarrollar dependencias, y el
problema aumenta también en
las mujeres lo cual trae nuevos
retos porque implica la salud
reproductiva, entonces hay
que hacer búsquedas
propositivas en estos grupos,
no podemos ocultar que las
drogas están ahí, debemos
fortalecer a estos chicos para
que en presencia del riesgo
puedan enfrentarlo sin afectar
su salud.”
Dedicada por varias décadas
a los campos de la
epidemiología, la metodología y
los factores psicosociales
relacionados con las adicciones
y la salud mental, la Dra.
María Elena atesora anécdotas
de aprendizaje en su altruista
labor.
“De las víctimas de violencia
solo 10 por ciento presenta un
trastorno, ¿qué los hace
fuertes? esa capacidad de
confiar en alguien, las redes
sociales como colchones en el
impacto de sus problema, sus
propias fortalezas internas, la
familia entendida en una gama
amplísima, el grupo de niños
con quienes viven, o una
familia uniparental.”
Orientar programas de
prevención e intervención es la
constante de la investigadora,
“Hemos trabajado mucho con
las familias, tanto de adictos
como de enfermos mentales,
las familias aprenden rápido
mecanismos adaptativos, a la
esposa de un hombre alcohólico
debemos ayudarlas a
independizarse, a ver por sus
propias necesidades, trabajar
con los hijos y la familia, hemos
logrado mediante respuestas
sencillas cambiar su conducta y
hacerles ver la situación de otra
manera.”
La distinción otorgada por la
UANL se suma a innumerables
reconocimientos. “Es un honor
recibir un reconocimiento de
una universidad de tanto
prestigio, me llena de orgullo,
satisfacción y compromiso.”
5
]
Doctorado honoris causa
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
Mérito Académico
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2008-2009
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y NIVEL SUPERIOR
La UANL premió a los mejores egresados de preparatoria y
licenciatura con el Reconocimiento al Mérito Académico
Destacan con alto promedio
los valores universitarios
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Gabriela Sarahí Espinoza
Sánchez
U
n grupo de noventa
jóvenes universitarios
con el más alto
promedio de calificaciones
entre los compañeros de sus
respectivas generaciones
recibió el Reconocimiento al
Mérito Académico.
En sesión solemne, el 22 de
agosto, se les premio con la
entrega de un diploma y la
imposición del birrete por parte
del rector José Antonio
González Treviño.
Los alumnos además se
hacen acreedores de una beca
que consiste en la excepción de
la cuota interna y de Rectoría,
libros de texto para sus
estudios de licenciatura, becas
de las materias en el caso de
licenciatura y posgrado.
De los noventa estudiantes,
treinta y tres terminaron
estudios en el nivel medio
superior, veinticinco de ellos en
el bachillerato general y ocho
de las escuelas preparatorias
técnicas y del CIDEB.
Por su parte cincuenta y
siete alumnos son los mejores
de cada una de las diferentes
carreras de licenciatura que se
ofrecen en las veintiséis
facultades de la máxima casa
de estudios.
Hasta ahora la UANL ha
otorgado mil 537
reconocimientos al mérito
académico, desde 1982 cuando
por acuerdo del Consejo
Universitario se determinó
homenajear a los alumnos más
destacados en lo académico.
El 28 de marzo de 2007 el
organismo acordó ampliar este
reconocimiento a los mejores
alumnos de cada una de los
programas de licenciatura y a
los de las preparatorias.
A nombre de este grupo,
Nelson Alexander Arreaga
Tovar, egresado de la Facultad
Omar
Aguilar
de Ciencias Biológicas,
reconoció que con el premio
reciben el compromiso de
continuar en el camino de la
superación.
“Un número no es lo que nos
define como personas sino las
actitudes que tomamos frente
a las situaciones que se nos
presentan, en nosotros está la
decisión de tomar la iniciativa,
traducir en acciones el
conocimiento y las habilidades
adquiridas de nuestra
formación y ser agentes
promotores de una mejor
sociedad.”
Deben defender, renovar y
transmitir los irrenunciables
Eduardo
Sánchez
valores universitarios de
verdad, honestidad,
solidaridad, respeto a la vida,
responsabilidad, justicia,
integridad y libertad.
El Rector recordó a quienes
terminaron su formación
profesional que nunca se deja
de ser universitario pues el
paso por nuestras aulas,
laboratorios y talleres
establece una fijación
indeleble.
Quienes continuarán en el
bachillerato seguirán siendo
estudiantes ejemplares de la
Universidad y durante su
tiempo de estudios sabrán ser
los mejores.
Logra trayectoria académica
perfecta
El promedio más alto fue cien
obtenido por el egresado del
bachillerato general de la
Preparatoria 15, Omar Aguilar
Argüello, originario de
Zacatecas, quien en entrevista
mencionó que una de sus
motivaciones fue superar el
promedio de 99 que su
hermano mayor obtuvo al
graduarse de la preparatoria.
Asimismo el ahora
estudiante de Medicina
aconsejó a los alumnos
proponerse retos. “No es
necesario ser un genio, con que
se lo propongan se puede
todo”, aseguró.
Para Eduardo Sánchez
Guajardo, egresado de la
Facultad de Ciencias FisicoMatemáticas, su discapacidad
física no fue impedimento para
ser el más alto promedio de su
generación con 96.2.
“Estoy muy emocionado, es
un premio a todo el esfuerzo
dado durante la carrera,
durante los cuatro años y
medio”, expresó el licenciado
en ciencias computacionales
quien ahora tiene la meta de
estudiar una maestría.
�"'"'
~
...,
m
Ivón Montserrat Cerda Hurtado/ Ingeniera Agrónomo/ 95.2
Gustavo Martínez Cepeda/ Ingeniero en Agronegocios/ 93.5
Leslie Xiomara González Osorio/ Ingeniera en Industrias Alimenticias/ 93.4
Liliana Camacho Benavides/ Arquitecta/ 91.5
Karla Patricia Martínez Montalvo/ Licenciada en Diseño Industrial/ 86
Ivonne Dánae Marfileño Aguilar/ Licenciada en Arte Teatral/ 94.3
Francisca Villarreal Mancha/ Licenciada en Danza Contemporánea/ 95.2
Diana Patricia García Lozano/ Licenciada en Artes Visuales/ 94.8
Ana Patricia Peña Fuentes/ Licenciada en Diseño Gráfico/ 97.9
Israel Cepeda Hernández/ Licenciado en Lenguajes Audiovisuales/ 96.5
Nelson Alexander Arreaga Tovar/ Biólogo/ 93.9*
Nivel Superior
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y NIVEL SUPERIOR
15 de septiembre de 2009
José Carlos Alfonso Mata Lozano/ Licenciado en Biotecnología Genómica/ 93.5
Luis Alberto Castillo Ramírez/ Licenciado en Ciencias de Alimentos/ 95.6
Lupita Anabel Rivera Rivera/ Ingeniera Geofísica/ 92.3
Silvia Berenice Cardona Valdez/ Ingeniera Geóloga/ 95.3
Eduardo Sánchez Guajardo/ Licenciado en Ciencias Computacionales/ 96.2
Eliud Quintero Rodríguez/ Licenciado en Matemáticas/ 94.8*
Leonel Reséndiz Dávila/ Ingeniero Forestal/ 90.8
Adriana Concepción Salazar Rodríguez/ Licenciada en Ciencias Políticas y
Administración Pública/ 95.5
Patricia Rebeca Sepúlveda Chapa/ Licenciada en Relaciones Internacionales/ 99.7
Miguel Ángel Hernández Díaz/ Ingeniero Industrial Administrador/ 97.2
Leonel Alejandro Noyola Soto/ Ingeniero Químico/ 95.6
Karla Daniela Serrano Quezada/ Licenciado en Química Industrial/ 96.2
Leilania Lizeth Gómez Ruiz/ Química Farmacéutica Bióloga/ 96.5*
Nora Berenice Rodríguez Rodríguez/ Contadora Pública/ 95.3*
Lucía Alejandrina Padilla Garza/ Licenciada en Administración/ 98.2
Ángel Eduardo Caballero Terrazas/ Licenciado en Informática Administrativa/ 94.8
Brenda Lizbeth Alfaro Ortiz/ Licenciada en Criminología/ 98.5
Juanita Selene Vázquez Díaz/ Licenciada en Derecho/ 99.4
Alma Irene Sobrevilla González/ Licenciada en Economía/ 94.6*
Lisette Guadalupe Crispín Cuéllar/ Licenciada en Enfermería/ 98.06
Eunice Costilla Cruz/ Licenciada en Historia/ 97.9
Jesús Rolando Solís Olivares/ Licenciado en Filosofía/ 89.7
Milka Saraí Coronado Sánchez/ Licenciada en Lingüística Aplicada/ 97.8
Eduardo Loredo Guzmán/ Licenciado en Sociología/ 97.1
Samantha Barrón González/ Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la
Información/ 90.8
Juan Elizandro Castro Carmona/ Ingeniero Civil/ 93.1
Leticia González Estrada/ Ingeniera Administradora de Sistemas/ 97.2
Leona Cristal de León Medellín/ Ingeniera en Electrónica y Automatización/ 99.3
Adrián Abdalá Rendón Hernández/ Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones/
99.2
Paris Gibrán de León Cantón/ Ingeniero Mecánico Electricista/ 96.2
Juana Irma Garza Chapa/ Médica Cirujana y Partera/ 94.8
Ana Ivonne Vázquez Armendáriz/ Química Clínica Bióloga/ 94.8
Heidi Giselle Rodríguez Ramírez/ Médica Veterinaria Zootecnista/ 91.5
Jorge Eduardo Gómez Elizondo/ Licenciado en Música y Composición/ 94.0
Mónica Montalvo Salazar/ Técnico Medio en Música/ 98.5
Jonathan Gerardo Delgado Pérez/ Licenciado en Ciencias del Ejercicio/ 91. 08
Laura Leticia Ochoa Elizondo/ Licenciada en Psicología/ 97.7
Claudia Grajeda Iglesias/ Licenciada en Nutrición/ 97
María de la Paz Mastretta López/ Licenciada en Trabajo Social/ 99.6
Recibieron este mismo reconocimiento el 9 de septiembre de 2004 al egresar de la
Escuela Preparatoria.
*
7
L__J
Mérito Académico
V I DA U N I V E R S ITAR IA
RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2008-2009
■■
Reconocimiento al Mérito Académico 2008-2009
-
Ana Victoria Villarreal Martínez/ Preparatoria No. 1/ 97.23
Victoria Cobas Barbosa/ Preparatoria No. 2/ 98.33
Rocío Estefanía Villeda Mendoza/ Preparatoria No. 3/ 95.34
Santiago Calzada Dávila/ Preparatoria No. 4/ 99.19
Néstor Flores Cervantes/ Preparatoria No. 5/ 96.32
Jesús Reynaldo Gallardo Oyervides/ Preparatoria No. 6/ 96.6
César Jaír Ramos Cavazos/ Preparatoria No. 7/ 98.8
César Alejandro Rodríguez Leal/ Preparatoria No. 8/ 95.8
Christian Cárdenas Castañeda/ Preparatoria No. 10/ 98.8
Paulina Janeth Cázares Samaniego/ Preparatoria No. 11/ 94.6
Nayaana Romero Mejía/ Preparatoria No. 12/ 99.1
Gloria Catalina Cavazos Salazar/ Preparatoria No. 13/ 99.3
Eduardo Guadalupe Quintanilla Flores/ Preparatoria No. 14/ 96.7
Omar Aguilar Argüello/ Preparatoria No. 15/ 100
Ricardo Antonio Treviño Gutiérrez/ Preparatoria No.17/ 95.0
Nelly Guadalupe Sifuentes Torres/ Preparatoria No. 19/ 94.7
Milton Alberto Pérez Macías/ Preparatoria No. 20/ 99.1
Oliver David González Leos/ Preparatoria No. 21/ 97.1
Daniel Franco Díaz/ Preparatoria No. 22/ 96.7
Laura Nohemí Vargas de la Rosa/ Preparatoria No. 23/ 96.8
Ilse Marilú Gutiérrez Villarreal/ Preparatoria No. 24/ 99.7
Lesly Claribel Cruz Santana/ Preparatoria No. 25/ 97.8
Raúl Vidal González Carmona/ Esc. Ind. y Preparatoria Tec. Álvaro Obregón/ 95.4
Miguel Ángel Silva Camacho/ Esc. Ind. y Preparatoria Tec. Pablo Livas/ 93.5
Marisol Olvera Rodríguez/ Esc. Ind. y Preparatoria Tec. Pablo Livas/ 92.8
Paula Alexis Villarreal del Bosque/ Esc. Ind. y Preparatoria Tec. Médica/ 95.6
Ana Karen Flores Flores/ Centro de Inv. y Desarrollo de Educación Bilingüe/ 96.5
Ricardo Reyna Fernández/ Centro de Inv. y Desarrollo de Educación Bilingüe/
97.8
Nivel Medio Superior
~
�8
Doctorados
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Doctores consolidan
estructura de la UANL
Esperanza Armendáriz, Lizbet
García Rodríguez y Edmundo
Derbez García
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León cumplió una
meta largamente acariciada al
entregar en sesión solemne del
Consejo Universitario el grado
de Doctor a cien universitarios.
De esta manera se consolida
como la institución de
educación superior, fuera del
Distrito Federal, con el mayor
número de egresados con el
más alto nivel académico al que
se puede aspirar.
“Esta cifra récord representa
veintiséis más que en 2008, lo
que permite a la UANL ser una
de las instituciones públicas de
educación del país que avanza
decididamente para apoyar la
generación y construcción del
conocimiento nuevo al servicio
de toda la sociedad”, expresó el
rector José Antonio González
Treviño.
En los últimos seis años la
máxima casa de estudios ha
otorgado el título de doctor a
445 universitarios dedicados a
la investigación científica
innovadora y al desarrollo
tecnológico del estado y del
país.
“Lo anterior gracias al
esfuerzo de los profesores,
investigadores y cuerpos
académicos que contribuyen a
formar recursos humanos de
alto nivel”, agregó.
La Facultad de Ciencias
Biológicas fue la dependencia
universitaria que más grados
otorgó con 26, seguida de
Medicina con quince, Facpya
con doce, FIME con nueve,
Filosofía y Letras con seis,
Agronomía, Ciencias FísicoMatemáticas y Derecho con
cinco.
En este acto solemne se
entregó a los doctorandos el
título que los acredita con el
máximo grado académico y, por
vez primera en esta ceremonia
oficial, la cédula profesional.
En nombre de los graduados,
la doctora María Magdalena
Alonso Castillo, egresada de la
En ese mismo tenor se está
trabajando en el Sistema
Nacional de Investigadores con
la meta, a través de la
Dirección de Investigación,
Innovación y Desarrollo
Tecnológico de la UANL, en
llegar a poco más de
cuatrocientos.
Actualmente la máxima casa
de estudios cuenta con 342
inscritos en el SIN, pero está
por recibirse la noticia de los
nuevos miembros y de las
renovaciones.
Dra. María Magdalena
Alonso Castillo
Las mujeres en edad
universitaria están
tomando igual que los
hombres
C
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Facultad de Psicología, expresó
estar listos para, desde sus
espacios de trabajo, aportar lo
mejor que tiene a la
comunidad.
“Estoy segura que
cumpliremos con las funciones
derivadas de los sistemas de
innovación para aportar
directamente en la prosperidad
y bienestar individual y
colectivo.”
González Treviño hizo
público su reconocimiento a los
homenajeados de quienes dijo
son orgullo de la institución.
“Son ustedes excepcionales
modelos de estudiantes que
hoy nos dan especial testimonio
de los frutos que se alcanzan
con el esfuerzo, la dedicación y
el entusiasmo sostenidos a lo
largo de sus respectivos
estudios.
“Estos valiosos hombres y
mujeres se manifiestan
deseosos de sumarse con éxito
a la urgente tarea nacional de
reducir la brecha que separa a
los muchos que carecen de
todo para acercarlos a aquellos
pocos que mucho tienen.
“Sabemos que serán capaces
de anticipar los cambios
sociales y de convertirse en
eficaces constructores de un
Con la cifra récord
de cien nuevos
universitarios que
han recibido el
grado de doctor la
UANL avanza
decididamente para
apoyar la
generación y
construcción del
conocimiento nuevo
al servicio de toda
la sociedad
mundo mejor a través del
ejercicio de su labor”,
pronunció el Rector de la
UANL.
El secretario general Dr.
Jesús Áncer Rodríguez dijo
que los cien doctores “nos da
una estructura más sólida de lo
que queremos como
universidad”.
on la certeza fisiológica
de que las mujeres se
convierten más
rápidamente en dependientes
del alcohol que los hombres, la
Dra. María Magdalena Alonso
Castillo inició el estudio de los
factores de riesgo y consumo
en mujeres adultas.
“Las mujeres tenemos
disminuida la enzima
deshidrogenasa alcohólica, la
cual ayuda a metabolizar el
alcohol, entonces traemos los
niveles de concentración más
altos y nos podemos convertir
en dependientes más a corto
plazo que los hombres”, explica
la doctora en Filosofía con
especialidad en Psicología.
“Hace ocho años cultivamos
el estudio de las adicciones a las
drogas trabajando en un
proyecto con la Comisión
Interamericana Contra el
Abuso de las Drogas (Cicad),
con la Organización de Estados
Americanos, y a raíz de ese
trabajo observamos un
consumo de alcohol muy
importante en las mujeres,
sobre todo adultas.”
La Dra. Alonso, subdirectora
de Posgrado de la Facultad de
Enfermería estudió los factores
de riesgo personales y
psicosociales de unas
quinientas mujeres.
“Quise estudiar el fenómeno
a través de un modelo
explicativo, encontré varios
factores de comportamiento
interno, la autoestima
disminuye cuando las mujeres
van envejeciendo, padecen la
depresión por los cambios
hormonales, pueden influir las
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
condiciones socioeconómicas, el
no sentirse queridas, algunas
enfrentan el abandono de la
pareja, cuando llegan a los
cuarenta años ellos buscan
mujeres más jóvenes, los hijos
crecen, se van, se sientes solas
y afrontan el problema con el
alcohol como escape.”
Este consumo se ha asociado
culturalmente con creencias,
tradiciones, celebración de
acontecimientos como forma
de eludir problemas familiares,
pero ha sido más un asunto de
hombres a lo largo de la
historia.
“En los tiempos en que
nuestras madres y abuelas
fueron jóvenes las premisas
socioculturales estaban más
restringidas, era muy mal visto
que una mujer consumiera
alcohol, pero en la actualidad el
consumo en la mujer está en
aumento.”
Según los estudios en
relación con la edad el inicio del
consumo ocurre a los dieciséis
años en varones y dieciocho en
mujeres, incrementándose la
ingesta a los cinco años
posteriores al inicio de haber
ingerido la primera copa.
“Hay otro grupo de mujeres
que se encuentran estresadas
por la misma vida, cuando han
tenido una pérdida, el novio, los
amigos con que se reunían, el
esposo, un ser querido, buscan
el alcohol. En Nuevo León está
muy alto el problema y al
menos el grupo de las jóvenes
mujeres en edad universitaria
están tomando igual que los
hombres.”
El estudio que otorgó el
grado de doctora a María
Magdalena Alonso construye
un modelo explicativo de
factores de riesgo y consumo
de alcohol en mujeres adultas y
trata de advertir sobre sus
consecuencias.
Dra. María Teresa
Ledezma
Planeación desordenada
de fraccionamientos, una
problemática social
T
ener en cuenta el
equilibrio entre el
desarrollo urbano,
social, económico y ambiental
podría contribuir a la reducción
de la pobreza urbana. En
Nuevo León, la Dra. María
Teresa Ledezma, de la
Facultad de Arquitectura de la
María
Magdalena
diagnosticar el caso más crítico
entre los examinados.
“De los municipios
estudiados el que presenta una
situación más crítica es García,
pretendemos dar un
seguimiento y ofrecer
sugerencias efectivas, tener en
cuenta la vulnerabilidad de los
hogares, que pueda mejorarse
la infraestructura ante
amenazas naturales y en
definitiva perfeccionar las
condiciones del hábitat popular
en toda el área metropolitana
de Monterrey.”
El vínculo entre los
investigadores y los principales
actores de las dinámicas
urbanas podría derivar en un
mejor planeamiento de
desarrollo urbano y por ende
hacer de Monterrey y sus áreas
conurbanas un sitio habitable y
de confort.
Dra. María del Rocío
Infante Ramírez
Avances del
conocimiento hacia una
vacuna de rotavirus
L
María Teresa
UANL, encabeza una
investigación sobre la
proliferación de
fraccionamientos en los
municipios de Santa Catarina,
García y Monterrey.
“Este estudio inició por los
problemas que ha habido con la
proliferación de
fraccionamientos, su
crecimiento en desorden y la
no existencia de un control en
las Secretarías de Desarrollo
Urbano de los municipios.
“Investigué Monterrey, Santa
Catarina y García para ver
como tenían sus reglamentos y
lineamientos en la cuestión de
aprobación de sus
fraccionamientos.”
El hecho de que los
responsables de las políticas
urbanas no garanticen la
ejecución de planes efectivos y
no tomen en cuenta aspectos
sociales, económicos y de
sustentabilidad afecta
finalmente a los habitantes de
esas nuevas construcciones.
“Esto puede traer como
consecuencia una problemática
para la sociedad que habita
esas casas, la falta de
parámetros de sanidad,
drenajes sanitarios,
inundaciones, no hay centros
educativos o de trabajo cerca,
se trasladan a áreas del
municipio central, aumenta el
tráfico, tienen menos tiempo
libre.”
La Dra. Ledezma mencionó
el caso de Santa Catarina
donde existen zonas protegidas
donde no debe haber este tipo
de fraccionamientos y en
algunos casos se están dando
los permisos.
“A todos los municipios
nosotros recomendamos que
tengan sus planes municipales
reglamentados, tener un
ordenamiento y antes de dar
algún tipo de permiso, checar
los lineamientos de urbanidad,
infraestructura, de
factibilidades de servicios, para
poder dar estas aprobaciones a
los fraccionamientos.”
La investigación que la hace
merecedora de su título de
doctora en Filosofía con
orientación en Arquitectura y
Asuntos Urbanos le permitió
uego de estudiar la
licenciatura en la
Universidad Autónoma
de su natal Chihuahua, María
del Rocío Infante Ramírez se
trasladó a Monterrey para
cursar su maestría y doctorado
en el Laboratorio de
Inmunología de la Facultad de
Ciencias Biológicas de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
“En el área de virología
hemos estado analizando las
regiones antigénicas de las
proteínas de superficie de
rotavirus, en el área de salud,
en la especialidad de
microbiología.”
María del
Rocío
9
]
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
Doctorados
[ 10
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
“Son cada vez más los
problemas que se presentan
en los juzgados, de ahí la
importancia de que las
personas sepan separar la
relación padre de la relación
hijos.
“Con el doctorado ahora hay
que investigar más que nunca,
hay que estar llevando a cabo
investigaciones que ayuden a
nuestra sociedad, el doctorado
significa investigación.”
Edén
Amaral
Dr. Edén Amaral
Rodríguez Castellanos
Buscan ladrillo
resistente a condiciones
agresivas de hornos
productores de cemento
E
María Guadalupe
Trabaja en el Laboratorio de
Inmunología bajo la dirección
del Dr. Juan Francisco
Contreras, y en coordinación
con el Dr. Gilberto Aroza de la
Vega de la Universidad de
Chihuahua.
Afianzar su formación
académica en la Universidad
Autónoma de Nuevo León
tiene un alto significado para la
Dra. Infante, el contacto con
maestros, alumnos y
autoridades de esta casa de
estudios ha redondeado su
percepción de lo que realmente
constituye el trabajo de
interacción multidisciplinaria.
“Realizamos un trabajo aquí
para ver la variación genética
de esas proteínas de superficie
de rotavirus; lo más importante
ha sido tener un grupo de
trabajo en el área, que cada
quien aporte sus
conocimientos, que
aprendamos y nos ayudemos
mutuamente pues la variación
genética de los virus hay que
abordarla desde diferentes
puntos y toda estas
investigaciones debemos saber
aprovecharlas para la evolución
de la salud no solamente en
Nuevo León o Chihuahua, sino
en toda la región.”
El equipo de investigadores
estudia las regiones antigénicas
de los genes que codifican para
las proteínas de superficie VP4
y VP7 de rotavirus y ofrece la
posibilidad de obtener
inmunógenos potenciales
contra estos virus.
“Avanzamos hacia el
conocimiento precisamente
para avanzar en la vacuna de
rotavirus, seguimos estudiando
las regiones antigénicas,
buscando reducir las
posibilidades de brotes
posteriores,” agregó la Dra.
Infante Ramírez.
Los grupos de rotavirus que
infectan a los humanos
provocan vómito, diarrea y son
los causantes más comunes de
diarrea severa en los infantes,
ocasionan más de 50 mil
hospitalizaciones cada año en
los Estados Unidos y matan a
cerca de 600 mil niños cada año
en países en vías de desarrollo.
Dra. María Guadalupe
Balderas Alanís
Orientación psicológica
obligatoria en el
procedimiento judicial
L
a doctora María
Guadalupe Balderas
Alanís recibió su grado
con una propuesta de reforma
a la legislación del Estado de
Nuevo León consistente en
hacer obligatoria la
orientación psicológica en el
procedimiento judicial para la
solución del conflicto familiar.
“Estoy proponiendo una
reforma judicial porque
considero que en los
procedimientos del orden
familiar, cuando hay
controversia entre los
progenitores que están en un
conflicto, es importante que
se les oriente e informe desde
el punto de vista psicológico
para que los problemas sean
menos severos para la
familia”.
Como jueza familiar
advierte que los padres no
saben desligar la cuestión de
marido-mujer de la relación
con los hijos.
“Si una pareja se quiere
divorciar que lo haga, pero
que los hijos no se cobren la
factura, no tienen por qué
sufrir las consecuencias de la
inestabilidad de los padres en
muchas de las ocasiones”,
afirma.
La propuesta es que en
todos los procedimientos se
implemente la terapia
psicológica para que la familia
nuevoleonesa no se deteriore
más.
l nuevo doctor realizó
el proyecto de un
refractario basado en
materiales de MgO–CaZrO
enriquecido con espinela como
una nueva alternativa
tecnológica para los hornos
rotatorios productores de
cemento.
El ladrillo refractario reviste
los hornos rotatorios para la
producción del clinker el cual
mezclado con el yeso
constituyen materias primas
para la elaboración del
cemento.
“Existen problemas en los
hornos debido principalmente
al uso de combustible en su
encendido como sulfatos,
sodios y potasio, estos
elementos dañan al ladrillo
refractario, aparte de los
esfuerzos termomecánicos a los
que se encuentran sometidos
los hornos.”
Por eso se dieron a la tarea
de encontrar un ladrillo
refractario para unificar su uso
en todas las zonas de alta
temperatura, que además
resistan las condiciones
agresivas.
Desde el inicio a nivel
maestría se hizo un estudio a
escala laboratorio, después
pasaron a la elaboración de un
prototipo para probarlo en los
hornos rotatorios.
“Con este proyecto se
participó en el Premio Tecnos
con la idea de implementarlo
en un futuro pues con esto se
logran ahorros sustanciales”,
señaló el doctor de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica.
�-- -- .,
“Identificación y caracterización de genes de
proteínas cristalinas (Cry) de Bacillus thuringiensis
con actividad biológica novedosa”.
Facultad de Ciencias Biológicas
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Dr. Víctor
Eustorgio
Aguirre
Arzola
“Factores que influyen en el rendimiento académico
de los alumnos desde la perspectiva
ecosistemática del desarrollo humano”.
Facultad de Arquitectura
Doctora en Filosofía con orientación en
Arquitectura y Asuntos Urbanos
Dra. Nora
Livia
Rivera
Herrera
“Acondicionamiento nutricional de plántulas y
optimización de sustratos en tomate (Lycopersicon
esculentum Mill) bajo invernadero”.
Facultad de Agronomía
Doctor en Ciencias Agrícolas
Dr. Ricardo
Requejo
López
“Introgresión del carácter tamaño de gluma corta y
menor cobertura de grano en poblaciones
mejoradas y formación de líneas isogénicas de
sorgo para grano (Sorghum bicolor [L.] Moench)”.
Facultad de Agronomía
Doctora en Ciencias Agrícolas
Dra.
Leticia
Alcalá
Salinas
011!
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SESIÓN SOLEMNE 2009
15 de septiembre de 2009
Facultad de Agronomía
Doctor en Ciencias Pecuarias
11
L__J
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
Facultad de Agronomía
“Efecto de la substitución de harina de soya con
micelio de Penicillium chrysogenum en la ración de
corderos, en el desempeño, digestibilidad y
fermentación ruminal”.
Dra. María
Teresa
Ledezma
Elizondo
Facultad de Arquitectura
Doctora en Filosofía con orientación en
Arquitectura y Asuntos Urbanos
“Gestión pública municipal en Nuevo León, análisis
de caso de las Secretarías de Desarrollo Urbano,
en Monterrey, Santa Catarina y García”.
Doctor en Ciencias con especialidad en
Alimentos
Dr. Jairo
Iván
Aguilera
Soto
Facultad de Ciencias Biológicas
“Utilización y aprovechamiento de bagazo de
cervecería en la alimentación de animales
domésticos”.
Facultad de Arquitectura
“Efectos del crecimiento urbano en la organización
del espacio: anillos del Área Central y resto de la
Zona Metropolitana de Monterrey (1990-2000)”.
Doctora en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Dra. Nancy
Arroyo
González
Facultad de Ciencias Biológicas
“Perfil de expresión del genoma de Debaryomyces
hansenii en respuesta a la osmoadaptación”.
Doctora en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
“Obtención de mutantes de Beauveria bassiana
sobreproductoras de proteasas”.
Facultad de Ciencias Biológicas
Dra.
Andrea
Guadalupe
Alcázar
Pizaña
Doctor en Filosofía con orientación en
Arquitectura y Asuntos Urbanos
Dr.
Guadalupe
Gerardo
Veloquio
González
“Anatomía e influencia hormonal en el crecimiento
del grano de sorgo [Sorghum bicolor (L.) Moench]”.
Facultad de Agronomía
Doctor en Ciencias Agrícolas
Dr. Mario
Alberto
Silva
Garza
“Fosfina gaseosa (PH3) en cilindros como
alternativa al bromuro de metilo (CH3Br) en
tratamientos fitosanitarios de maíz almacenado”.
Doctor en Ciencias Agrícolas
Dr.
Francisco
Javier
Picón
Rubio
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
■■
Dr. Ismael
Hernández
Betancourt
m
�Doctorados
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
~E
Dra. Diana
Elia
Caballero
Hernández
Doctora en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Aislamiento y caracterización de un inmunógeno
asociado al linfoma L5178Y”.
Dra.
Myriam
Angélica
de la
Garza
Ramos
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
._____I
: - - - - -
Dr. Jorge
Correa
Sandoval
Doctor en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo
Sustentable
Facultad de Ciencias Biológicas
“Biología y ecología de aves playeras con énfasis
en el género Calidris (AVES: CHARADRIIFORMES,
SCOLOPACIDAE) en la Península de Yucatán,
México”.
Dra. Gloria
Elena
Espinosa
Ayala
Doctora en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Doctora en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Facultad de Ciencias Biológicas
Facultad de Ciencias Biológicas
“Detección de Porphyromonas gingivalis y análisis
de la expresión génica de los factores de virulencia
PG0520, PG0538 y PG0128 en pacientes con
periodontitis crónica”.
“Diseño de un medio de cultivo a base de peptona
de colágeno y extracto de levadura para la
propagación de tres líneas celulares de mamíferos”.
Dr. Miguel
Ángel
Gallegos
Robles
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Detección y tipificación molecular de Salmonella
spp., Escherichia coli O157:H7 y Listeria
monocytogenes aislados de productos cárnicos,
melón y chile tipo Bell.
Dr. Jaime
Otilio
González
Pérez
Doctor en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo
Sustentable
Facultad de Ciencias Biológicas
“Análisis bio-ecológico pesquero del atún aleta
amarilla (Rabil) Thunnus albacares Bonaterre 1788
en la pesquería de palangre del Golfo de México”.
Dra. María
Elena
García
Garza
Doctora en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo
Sustentable
Facultad de Ciencias Biológicas
“Sistemática y Distribución Geográfica de la Familia
Capitellidae Grube, 1862 (Annelida: Polychaeta) del
Noroeste de México”.
Dra.
Maribel
Guerrero
Cervantes
Doctor en Ciencias con acentuación en
Alimentos
Facultad de Ciencias Biológicas
“Valor nutricional de forrajes nativos del Norte de
México”.
~
Dr. Luis
Cástulo
Damas
Buenrostro
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Evaluación y análisis de la expresión genética de
Saccbaromyces cerevisiae bajo condiciones de
fermentación que afectan la floculación”.
Dr.
Alejandro
Espinosa
Treviño
Doctor en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo
Sustentable
Facultad de Ciencias Biológicas
“Evaluación de hábitat potencial para la
restauración del borrego cimarrón (ovis canadensis)
en Coahuila de Zaragoza, México”.
Dr. Julián
Everardo
García
Rejón
Doctor en Ciencias con acentuación en
Entomología Médica
Facultad de Ciencias Biológicas
“Bionomía del mosquito Culex quinquefasciatus
(Say, 1823) y su relación con el virus del Oeste del
Nilo (Von) en la Ciudad de Mérida, Yucatán,
México”.
Dra.
Juanita
Guadalupe
Gutiérrez
Soto
Doctora en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Purificación y Caracterización Parcial de las
Lacasas de Trametes maxima CU1 y su Aplicación
en la Degradación de Colorantes Textiles”.
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dra. María
de Jesús
Ibarra
Salas
Doctora en Ciencias con acentuación en
Química de Productos Naturales
Facultad de Ciencias Biológicas
“Efecto hipoglucemiante de Tecoma stans y
Eriobotrya japonica y su relación con la presencia
del cromo como factor de tolerancia a la glucosa”.
Dra. Florita
Ramos
Casillas
Doctora en Ciencias con acentuación en
Química de Productos Naturales
Facultad de Ciencias Biológicas
“Evaluación de la actividad antineoplásica de
plantas tóxicas del Norte de México”.
Dr. Arturo
Salinas
Martínez
Dra. María
del Rocío
Infante
Ramírez
Doctora en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Análisis de las regiones antigénicas de los genes
que codifican para las proteínas de superficie VP4 y
VP7 de rotavirus”.
Dr.
Abraham
Octavio
Rodríguez
de la
Fuente
Dr. Javier
López
Miranda
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Conversión biotecnológica de aserrín de pino en
azúcares fermentables”.
Dr. Sergio
Manuel
Salcedo
Martínez
Doctor en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Doctor en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
Facultad de Ciencias Biológicas
“Aplicación de un promotor inducible por campos
electromagnéticos para manipular la expresión de
luciferasa como gene reportero”.
Dr. Jorge
Arturo
Suárez
Navarrete
“Caracterización de la actividad decolorante de
cepas de basidiomicetos nativas sobre colorantes
sintéticos”.
Dr. José
Isidro
Uvalle
Sauceda
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Doctor en Ciencias con especialidad en
Alimentos
Doctor en Ciencias con acentuación en
Alimentos
Facultad de Ciencias Biológicas
Facultad de Ciencias Biológicas
Facultad de Ciencias Biológicas
“Escalamiento en un proceso de biorremediación de
suelos de la industria minera contaminados con
hidrocarburos del petróleo”.
“Distribución de la energía y análisis de crecimiento
en grupos familiares seleccionados genéticamente
del camarón Litopenaeus vannamei (Boone, 1931)
alimentados con fuentes de proteínas vegetales”.
Dra. Diana
Elisa
Zamora
Ávila
Doctora en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Terapia dirigida contra cáncer pulmonar:
Reducción de masa tumoral bloqueando la
expresión del gen WT1”.
Dr. Carlos
Adrián
Calles
Arriaga
“Características fisiológicas y nutrimentales en
especies arbustivas forrajeras nativas de la flora
del Noreste de México”.
Dr.
Mauricio
Alberto
Garza
Castañón
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Facultad de Físico-Matemáticas
Facultad de Físico-Matemáticas
“Láseres de fibra de doble revestimiento dopada
con YB3+: dispositivos de bombeo y emisión a tres
niveles”.
“Síntesis y caracterización de catalizadores
nanoestructurados para celdas de combustible”.
13
]
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Doctorados
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dr. Miguel
Ángel
Gracia
Pinilla
Dr. Marco
Aurelio
Jiménez
Gómez
Dr. Santos
Morales
Rodríguez
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Facultad de Físico-Matemáticas
Facultad de Físico-Matemáticas
“Estudio de nanopartículas metálicas con un estricto
control en el tamaño”.
Dr. Joel
Pérez
Padrón
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Facultad de Físico-Matemáticas
“Identificación conjunta de parámetros y estados
para sistemas estocásticos no lineales y con
retardo”.
Dra.
Mónica
María
Alcalá
Rodríguez
“Síntesis y caracterización de nuevas
fulleropirrolidinas, mediante reacción de Prato, con
respuesta al ultravioleta-A”.
Dr. Ismael
Cabral
Cordero
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Facultad de Físico-Matemáticas
“Caracterización de películas delgadas de nitruro de
aluminio (AlN) y nitruro de aluminio oxidado (AlNO)
depositadas por la técnica de erosión iónica”.
Dr. Aldo
Tovar
Puente
Doctor en Ciencias con especialidad en
Manejo de Recursos Naturales
Doctor en Ciencias con especialidad en
Manejo de Recursos Naturales
Facultad de Ciencias Forestales
Facultad de Ciencias Forestales
“Evaluación de diversidad, distribución e
importancia económica de la familia Agavaceae en
el Noreste de México”.
Dr. José
Ángel
Loredo
Medrano
“Factores que determinan la asociación del insecto
productor de grana fina (Dactylopius coccus costa)
(Homoptera: Dactylopiidae) a diferentes especies de
Opuntia y Nopalea”.
Dra. María
Elena
Rodríguez
Cantú
Doctora en Ciencias con orientación en
Procesos Sustentables
Doctora en Ciencias con orientación en
Procesos Sustentables
Doctora en Ciencias con orientación en
Procesos Sustentables
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias Químicas
“Modelamiento dinámico de los mecanismos de
crecimiento, aglomeración y ruptura en un reactor
de floculación”.
Dr. Rafael
Cruz
Reyes
“Modelación y simulación de un sistema de
lixiviación en columnas aplicación a materiales
oxidados de cobre”.
Dr. Juan
Baldemar
Garza
Villegas
“Evaluación del proceso de bioadsorción de Pb 2+,
Cd2+ y Cr3+ mediante biomasa residual libre e
inmovilizada”.
Dra.
Amalia
Guillén
Gaytán
(
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Innovación en servicios de telecomunicaciones a
través de la gestión del conocimiento”.
“Factores reconstructivistas críticos determinantes
de la innovación y efectividad organizacional:
Estudio de Empresas de Nuevo León”.
“Incidencia de la participación ciudadana en las
políticas públicas: caso de Área Metropolitana de
Monterrey”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dra. María
Guadalupe
Moreno
Monsiváis
Dr. Ricardo
Guillermo
Lazo
Freymann
Dra. María
Teresa
Pérez
Morales
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctora en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctora en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Evaluación financiera a la estrategia de
discriminación de precios mediante la metodología
de opciones reales en el sector de
telecomunicaciones”.
Dr. Manuel
Prieto de
Hoyos
“Factores de riesgo de exclusión social
determinantes de la calidad de vida del adulto
mayor del área metropolitana de Monterrey, N.L.”.
Dr. José
Felipe
Ramírez
Ramírez
“Evaluación de los factores que determinan el
grado de disponibilidad de los sistemas
computacionales relacionados a la seguridad de
información”.
Dr. Arturo
Reyes
valdez
r
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Identificación de factores que explican las visitas a
los portales de gobierno electrónico en México”.
“El impacto del compromiso organizacional en la
administración del conocimiento y capital
intelectual. Estudio de caso sobre Administración de
Compromiso Organizacional, Administración del
Conocimiento y Capital Intelectual”.
“Objetos de software para la manufactura y la
administración: Caso de innovación”.
Dr.
Fernando
Torres
Castillo
Dr. José
Ricardo
Salazar
Garza
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“El peso mexicano. La gestión de cobertura del
riesgo cambiario mediante la teoría de los efectos
olvidados”.
Dr.
Eduardo
Javier
Treviño
Saldívar
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Factores críticos de éxito de empresas
desarrolladoras de software de exportación en el
contexto de una región emergente: Caso Área
Metropolitana de Monterrey”.
Dr. César
Carlos
Garza
García
Dra. María
Guadalupe
Balderas
Alanís
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Factores determinantes del “underpricing” en el
precio de las acciones de las ofertas públicas
iniciales en México”.
Dr. Juan
Alfonso
González
Santos
Doctora en Derecho
Doctor en Derecho
Doctor en Derecho
Facultad de Derecho y Criminología
Facultad de Derecho y Criminología
Facultad de Derecho y Criminología
“La orientación psicológica obligatoria en el
procedimiento judicial para la solución del conflicto
familiar. Propuesta de reforma a la legislación del
Estado de Nuevo León”.
“El Proceso Jurisdiccional: Un Sistema de
Impartición y Educación para la Justicia. Una
Aplicación en Nuevo León”.
15
]
Doctorados
15 de septiembre de 2009
“Confusión en el concepto y causas que motivan la
planeación fiscal en materia jurídica”.
�Doctorados
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
~E
Dr. Héctor
Augusto
Mendoza
Cárdenas
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
._____I
: - - - - -
Dr. Carlos
Alberto
Santillanes
Chapa
Doctor en Derecho
Facultad de Derecho y Criminología
“El embrión humano y sus implicaciones
biojurídicas”.
Dra. María
Magdalena
Galindo
Serna
~
Dra. María
Guadalupe
Becerra
García
Doctor en Derecho
Facultad de Derecho y Criminología
“Déficit de gobernabilidad democrática en el estado
mexicano post-autoritario (1997-2007). Necesidad
de un rediseño en el entramado institucional”.
Dra.
Martha
Beatriz
González
Estrada
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Facultad de Filosofía y Letras
“Teorías implícitas de los estudiantes universitarios.
Estudio de casos en la Universidad Autónoma de
Nuevo León”.
Dr. Jesús
Humberto
González
González
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Doctor en Filosofía con especialidad en
Educación
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Filosofía y Letras
“La influencia de las actitudes en la acción tutorial
que propician el ausentismo al Programa
Institucional de Tutorías: Un estudio en la UANL”.
Dra.
Ivonne
Hauad
Marroquín
“El trabajo colegiado entre formadores docentes:
estudio de caso”.
Dra. Luz
María
Pérez
Gorostieta
Dr. Marco
Antonio
Garza
Navarro
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Filosofía y Letras
“Representaciones sociales de las lenguas
extranjeras y del aprendizaje de los alumnos de la
carrera de Médico Cirujano y Partero de la Facultad
de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo
León”.
Dr. César
Guerra
Torres
“El aprendizaje efectivo en los estudiantes de
Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo
León”.
Dr. Javier
Leal Iga
Doctor en Ingeniería Eléctrica
Doctor en Ingeniería Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Observador de estado para una clase de sistemas
discretos”.
“La integración de la función ocupacional a las
funciones de la educación superior”.
“Modelado para control productivo de la
temperatura en invernaderos”.
Doctor en Ingeniería de Materiales
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Desarrollo de compósitos Quitosán/MFe 2O 4 y
descripción de su viscoelasticidad magnética”
Dr. Miguel
Mata
Pérez
Doctor en Ingeniería con especialidad en
Ingeniería de Sistemas
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Creación de una herramienta matemática para la
optimización de servicios en un centro de
distribución”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dra. Juana
Angélica
Ramos
Salas
Dr.
Francisco
Ramírez
Cruz
Dr. Edén
Amaral
Rodríguez
Castellanos
Doctor en Ingeniería de Materiales
Doctora en Ingeniería de Materiales
Doctor en Ingeniería de Materiales
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Optimización geométrica con elemento finito
basada en algoritmos de crecimiento biológico”.
Dr. Juan
Ángel
Rodríguez
Liñán
“Efecto del Ca sobre la contracción y modo de
nucleación del eutéctico e interacción con el Sr en
una aleación Al-Si-Mg 356”.
Dr.
Fidencio
Sánchez
Rueda
Doctor en Ingeniería Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Estrategia de sincronización generalizada en orden
reducido para sistemas caóticos”.
Doctor en Ingeniería con especialidad en
Ingeniería de Sistemas
Doctor en Ciencias con especialidad en
Morfología
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Medicina
Dra. Ana
María
Espinosa
Galindo
Dr. Virgilio
Bocanegra
García
Facultad de Medicina
Facultad de Medicina
“Respuesta analgésica y efectos secundarios de la
morfina utilizada para control de dolor postoperatorio
en una población del Noreste de México y su
asociación con polimorfismo del gen del receptor
opioide u”.
Dr. Marcos
Jair
Guerrero
Muñoz
Dra. María
Lourdes
González
Suárez
Doctora en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Facultad de Medicina
“Efecto inmunomodulador de Ivermectina y
Dietilcarbamacina en ratones infectados con
Nocardia brasiliensis”.
Dra. Lucía
Leal
Villarreal
Doctora en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Doctor en Ciencias con orientación en
Morfología
Facultad de Medicina
Facultad de Medicina
“Inmunidad pasiva con anticuerpos monoclonales
IgM e IgG anti-P61 en la infección experimental por
Nocardia brasiliensis”.
“Evaluación histológica del encéfalo y médula
espinal en un modelo de polineuropatía causada por
el fruto de Karwinskia humboldtiana en rata Wistar”.
Dra.
Marisela
García
Hernández
Doctor en Medicina
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biología Molecular e Ingeniería Genética
“Análisis del perfil de expresión del cáncer
cervical”.
“Desarrollo de un refractario basado en MgOCaZrO 3 enriquecido con espinela (MgAl 2O4) como
nueva alternativa tecnológica para los hornos
rotatorios productores de cemento”.
Dr.
Eduardo
Mendeleev
Becerra
Verdín
“Caracterización del tránsito vehicular a través del
procesamiento de información de imágenes de
video”.
“Comparación del perfil proteico del plasma
sanguíneo entre individuos control y pacientes con
enfermedad de Parkinson mediante geles
bidimensionales”.
17
]
Doctorados
15 de septiembre de 2009
Doctora en Medicina
Facultad de Medicina
“Hiposensibilización en contra de
Dermatophagoides pteronyssimus mediante
inmunoterapia sublingual (slit) en pacientes con
rinitis alérgica”.
�Doctorados
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dr. Ángel
Raymundo
Martínez
Ponce de
León
Dr. Igor
Israel
Medina
Villanueva
Doctor en Medicina
Facultad de Medicina
“Utilidad de la nimodipina intraarterial selectiva
como tratamiento endovascular del vasoespasmo
cerebral postraumático comparado con el manejo
intravenoso”.
Dra. Nidia
Isabel Ríos
Briones
..
Doctora en Medicina
Facultad de Medicina
“Desarrollo de la profundidad del surco olfatorio
durante la vida postnatal. Valoración mediante
tomografía computada”.
Dr. José
Humberto
Treviño
Villarreal
Dra. Alicia
Ramírez
Medrano
Doctor en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Facultad de Medicina
“Papel de la superóxido dismutasa en la virulencia
de Nocardia brasiliensis”.
Dr. Juan
Carlos
Segoviano
Ramírez
Doctor en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Facultad de Medicina
“Caracterización inmunológica de las células
espumosas del actinomicetoma experimental en
ratones BALB/c”.
Dr. Jesús
Enrique
Esquivel
Cruz
Facultad de Medicina
“Efecto antitumoral de las quimiocinas IP-10 y
linfotactina secretadas in vivo por Lactococcus
lactis y su actividad adyuvante en un modelo de
cáncer cérvico uterino”.
Dra. Ingrid
Miriam
Sanders
Von Arnim
Plaza
Doctor en Filosofía con especialidad en
Psicología
Facultad de Psicología
“Memorización y comprensión en los enfoques de
aprendizaje del estudiante universitario”.
Doctor en Medicina
Facultad de Medicina
“Determinación de serotonina y factor plaquetario-4
en plaquetas de pacientes con trastorno depresivo
mayor”.
Dra. María
Magdalena
Alonso
Castillo
Doctor en Ciencias con especialidad en
Morfología
Facultad de Medicina
“El papel de los lípidos de superficie de Nocardia
brasiliensis en el establecimiento del
actinomicetoma experimental”.
Facultad de Medicina
“Determinación de hidrocarburos aromáticos
policíclicos en el Río Pesquería en Nuevo León,
México”.
Dra.
Rosalinda
Sepúlveda
Sepúlveda
Dr. Julio
Villatoro
Hernández
Doctor en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Doctora en Ciencias con especialidad en
Química Biomédica
Doctora en Filosofía con especialidad en
Psicología
Facultad de Psicología
“Hacia la Construcción de un Modelo Explicativo de
Factores de Riesgo y Consumo de Alcohol en
Mujeres Adultas”.
Dr.
Francisco
Antonio
Treviño
Elizondo
Doctora en Filosofía con especialidad en
Psicología
Facultad de Psicología
“Evaluación cognitiva de estructuras de
conocimiento y del cambio conceptual producido
por la instrucción presencial y semipresencial”.
Doctor en Filosofía con especialidad en
Psicología
Facultad de Psicología
“Influencia de la resistencia psicológica, el apoyo
social y la identidad social sobre el bienestar
subjetivo de empleados y desempleados”.
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dr.
Jackson
Nascimento
de
Carvalho
Doctor en Filosofía con especialidad en
Trabajo Social y Políticas Comparadas de
Bienestar Social
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
“A causal analysis of developmental assets,
behaviors and delinquency among hispanic youth in
Texas”.
Dra. Ana
María
López
Gallegos
Doctor en Filosofía con especialidad en
Trabajo Social y Políticas Comparadas de
Bienestar Social
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
“Masculinidad y emociones: la ansiedad, la tristeza
y la vergüenza en hombres desempleados en la
ciudad de Saltillo”.
Dra.
Cándida
Rosa
Madrigal
Monsalve
Doctor en Filosofía con especialidad en
Trabajo Social y Políticas Comparadas de
Bienestar Social
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
“Acculturation, ethnic identity, resilience, selfesteem and general well-being: A psychosocial
study of Colombians in the United States”.
Dr.
Arnoldo
Ochoa
Cortés
Doctor en Ciencias Sociales con orientación
en Desarrollo Sustentable
Instituto de Investigaciones Sociales
“Reestructuración productiva e inserción en la
economía mundial: La industria manufacturera de la
región Sureste de Coahuila”.
19
]
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Doctorados
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
�15 de septiembre de 2009
21
]
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Profesores eméritos
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PROFESORES EMÉRITOS
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Lugardo Villagómez
de la Paz
Formador de distinguidos
contadores públicos
S
e graduó el 30 de abril de 1968 como
contador público y auditor en la
Facultad de Comercio y
Administración de la entonces Universidad
de Nuevo León. Laboró por espacio de
diecinueve años desempeñándose como
contador de costos y presupuestos de
Hylsa, Fierro Esponja y Aceros Alfa.
Como contador público independiente, el
Despacho Villagómez de la Paz y
Asociados, S. C., ha
formado contadores
públicos que han
tenido la
oportunidad de
colocarse en
empresas del Grupo
Monterrey, mismos
que a la fecha
suman 790, todos
ellos egresados
exclusivamente de
la Facultad de Contaduría Pública y
Administración de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Ingresó a la UANL el 1 de abril de 1969,
por lo que cuenta con cuarenta años de
servicio en esta institución. En la
administración de la Facultad de Contaduría
Pública y Administración se ha
desempeñado como secretario académico
en diferentes periodos (1970-1979 y 19851991) y como coordinador del Centro de
Investigaciones y Apoyo a la Docencia
(1991-1997)
Ha participado en el diseño curricular
de los planes de estudio de esta
dependencia, así como en el diseño e
implementación del Sistema de
Enseñanza Abierta Superior (SEAS).
Actualmente es Maestro de Tiempo
Completo, jefe del Área de Costos y
Presupuestos e integrante de la Comisión
de Honor y Justicia de esta Facultad.
Por su labor docente ha recibido
numerosos reconocimientos por parte de
sus alumnos y de diversas asociaciones
como el Reconocimiento al Mérito
“Arturo Elizundia Charles”, que otorga la
Asociación Nacional de Facultades de
Contaduría y Administración
(ANFECA).
Ha apadrinado a treinta y tres
generaciones y ha sido invitado de honor
en treinta y dos ocasiones. En el
aniversario 50 de la Facultad de
Economía recibió un reconocimiento por
su papel como docente en esta
dependencia. En las celebraciones del
centenario del Instituto de Contadores
Públicos de Nuevo León fue designado
como “Profesor Distinguido de la
Contaduría Pública de Nuevo León”.
Facultad de Derecho y Criminología
Marco Antonio Leija Moreno
Especialista en la ciencia
criminológica
D
esde su joven vida universitaria,
el maestro Marco Antonio Leija
Moreno tuvo una inclinación para
el ejercicio de la profesión de abogado y
como estudiante en la vieja casona de
Diego de Montemayor y Abasolo, aprobó
las Ciencias Jurídicas con los maestros que
entregaron sus conocimientos para darle
vida a la enseñanza.
Así se templó su temperamento para la
sabiduría jurídica, primero en la función
pública como escribiente de un juzgado
civil, hasta ver coronados sus esfuerzos al
obtener su Título de Licenciado en
Ciencias Jurídicas el 2 de diciembre de
1953.
Profesionalmente se desempeñó en dos
grandes actividades: como funcionario
público, principalmente en el Poder
Judicial y como docente.
En la primera de ellas fue secretario de la
Tercera Sala del H. Tribunal Superior de
Justicia; Juez Cuarto de Letras del Ramo
Penal, puesto que ocupó durante casi
veinte años hasta que fue designado
Magistrado de la cuarta sede del H.
Tribunal Superior de Justicia, donde
permaneció por más de diez años,
habiendo llegado a ser presidente del
mismo.
En su actividad como juez conoció casos
muy complicados en el área criminal
habiendo dictado en una sentencia la
última pena capital en la historia de México
en el ramo judicial del fuero común.
En relación con la docencia, siempre
existió en su mente el deseo de enseñar
cuando se iniciaba en escuelas secundarias
y academias comerciales. Con el deseo de
superarse ingresó
a la bicentenaria
Facultad de
Derecho y
Criminología de la
UANL.
Impartió la
materia de
Principios de
Criminología en
quinto año de la
carrera de
Derecho. Cuando se creó la Licenciatura
en Criminología fue designado coordinador
Académico.
La selección y distribución de materias y
designación de profesores fue ardua labor
que supo llevar adelante, tanto con
materias doctrinarias como de laboratorio,
razón por la cual universidades de
Sudamérica le pidieron asesoría para
fundar en sus países una nueva escuela de
esta especialidad. Autor de los libros
Elementos de Criminología, y Los Andares
de la Justicia, Memorias de un Juez Penal.
Preparatoria No. 8
María del Carmen Roque
Segovia
Especialista de la
comunicación y el lenguaje
N
ació en San Luis Potosí, el 8 de
febrero de 1946. Obtuvo el título
de Licenciada en Letras
Españolas y la Maestría en Enseñanza
Superior en la escuela de graduados de la
Facultad de Filosofía y Letras.
Ha cursado diversos diplomados como el
de Desarrollo de Habilidades del
Pensamiento en el ITESM, Didáctica de la
Lengua y Literatura Españolas y el de
Docencia Universitaria en la UANL.
En 1972 inició su carrera como docente
en la institución al
hacerse cargo de
los cursos de Taller
de Redacción,
Taller de Lecturas
Literarias,
Etimologías
Grecolatinas del
Español y los
cursos modulares
de Español I, II,
II y IV, por lo que
actualmente
cuenta con treinta
y siete años de servicio en la Universidad.
Desde 1980 es coordinadora de la
Academia de Español en la Preparatoria 8.
Al implementarse las materias de
Formación General Universitaria en el
nivel de licenciatura, participó en la
Facultad de Ciencias Químicas con los
cursos de Redacción y Comunicación Oral
y Escrita y la materia de Comunicación en
el Posgrado de la Facultad de Filosofía y
Letras. Posteriormente fue invitada a
participar con los cursos de Comunicación
y Lenguaje en la Preparatoria 25 donde fue
nombrada coordinadora de la Academia de
Comunicación y Lenguaje.
Miembro del Comité Técnico Académico
de Comunicación y Lenguaje desde 1992,
año en que dio inicio la Reforma en el Nivel
Medio Superior de la UANL.
Actualmente es miembro del Comité
Académico de la Academia de
Comunicación y Lenguaje en la Dirección
de Estudios del Nivel Medio Superior, e
integrante de la asignatura de
Competencia Comunicativa que pertenece
al programa de Estudios Generales
Universitarios para estudiantes de
Licenciatura, en el que ha diseñado los
programas analíticos y sintéticos de la
asignatura.
Es autora del libro Comunicación oral y
escrita, y ha participado en el diseño de
exámenes y como instructora en cursos de
formación y actualización docente.
Pertenece a la Asociación de Lingüística y
Filología de América Latina (ALSAL) y a la
Asociación Hispanista.
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PROFESORES EMÉRITOS
Facultad de Medicina
Preparatoria 15
Facultad de Ciencias Biológicas
Fundador de la cátedra y
servicio de neurocirugía
Pionera de la educación
bilingüe en el sistema público
universitario
Cuarenta años dedicado a la
ciencia y a la enseñanza
Román Garza Mercado
N
ació en Monterrey en agosto de
1930. En 1948 emprendió la
carrera de Medicina en la
Facultad de Medicina de la Universidad de
Nuevo León, concluyendo en 1955 con el
primer lugar.
Maestría en Neurocirugía en la
Universidad de Texas, en Galveston (1961),
Doctorado en Medicina por la UANL (1990)
y Maestría en Bioética por el Colegio de
Bioética de Nuevo León, A. C. (2007).
Durante su carrera de pregrado en
Medicina se desempeñó como instructorpreparador en Física y Física Médica en la
Escuela Secundaria 1 y en la Preparatoria
1. Terminada su carrera, continuó
realizando estudios superiores en centros
médicos de Estados Unidos de
Norteamérica, Europa y Asia.
Ingresó oficialmente como profesor de la
Universidad de Nuevo León en agosto de
1961, cuando fue nombrado Profesor
Auxiliar de Neurología. Fue entonces
cuando inició gestiones para fundar la
Cátedra de Neurocirugía en el currículo de
pregrado de la Facultad de Medicina y el
Servicio de Neurocirugía, de los que fue
nombrado jefe.
A partir de 1972 el Servicio vio aprobado
su plan de
entrenamiento para
la formación de
recursos humanos y
calificado de
Excelencia por el
Consejo Mexicano
de Cirugía
Neurológica. A la
fecha son cincuenta
y ocho los médicos
residentes
graduados de especialistas.
Fue director de tesis de cincuenta y seis
de ellos y presidente del jurado examinador
de la especialidad de cincuenta y cuatro
residentes de la UANL y ocho del IMSS.
En 2001 el Servicio inauguró su extensión
de Rama de Terapia Endovascular
Neurológica, de la que han egresado como
subespecialistas tres médicos calificados.
Ha sido subdirector del Hospital
Universitario y de la Facultad de Medicina
y en dos diferentes ocasiones Consejero
Maestro ante el Consejo Universitario. En
la Facultad de Medicina fue también
profesor titular de Anatomía Macroscópica
y de Neuroanatomía.
Desde 1992 es miembro de las
Comisiones de Investigación y de
Doctorado en el Área Clínica de la Facultad
de Medicina. Miembro emérito de varias
sociedades científicas, nacionales y del
extranjero, ha recibido innumerables
distinciones y reconocimientos.
Sara Alicia Ancira Aréchiga
E
s reconocida como visionaria
innovadora de planes de estudio
en el área de inglés, pionera de la
educación bilingüe en el sistema público
universitario, así como su dedicación y
entrega a la promoción y desarrollo de la
cultura y las lenguas extranjeras.
Nació en Nuevo Laredo, Tamps., el 24 de
noviembre de 1953. Cursó la Normal
Miguel F. Martínez (1970-1974) y la Escuela
Normal Superior del Estado de Nuevo
León, en cuya Escuela de Graduados cursó
la Maestría en la Enseñanza del Inglés para
el Nivel Medio en 1981.
En 1998 obtuvo el grado de Maestría en
Artes en la Enseñanza del Inglés para
Hablantes de otras Lenguas en la
Universidad de Londres.
Cuenta con una certificación para la
enseñanza del inglés otorgada por la
Universidad de Cambridge en 1994.
Actualmente es candidata a Doctora por la
Universidad de Pensilvania en Indiana.
Su trayectoria en la UANL inició en 1974
como maestra fundadora de la
Preparatoria 15, en la que se desempeñó
como coordinadora Académica de Inglés
hasta 1999.
En 1992 ingresó al Comité de Inglés para
la Reforma Académica en el Nivel Medio
Superior, donde participó en el diseño del
programa de inglés en preparatoria, así
como en la organización e implementación
del Programa de Desarrollo Profesional del
docente de Inglés.
De 1997 a 2001 formó parte del Comité
de Educación Bilingüe del Nivel Medio
Superior. Participó en la planeación,
organización,
implementación
y lanzamiento
del Centro de
Investigación y
Desarrollo de
Educación
Bilingüe
(CIDEB) en
2000, donde fue
coordinadora
hasta abril de
2001.
De 2001 a
2006 coordinadora de Investigación y
Control de Documentos del Sistema de
Administración de la Calidad en el Centro
de Evaluaciones (CEVAL) de la UANL.
Actual directora del Centro de Estudios
y Certificación de Lenguas Extranjeras, del
cual fue responsable de su planeación,
organización e implementación, así como
del diseño y organización del plan de
estudios y, de la incorporación de servicios
relacionados con la certificación.
Doctor Roberto Mercado
Hernández
N
ació en México, D. F., el 19 de
enero de 1946. De 1964 a 1966
cursó su educación media
superior en la Preparatoria 1, para después
estudiar la carrera de Licenciado en
Ciencias Físico-Matemáticas en la Facultad
de Ciencias Físico Matemáticas, en cuyo
Centro de Estudios Avanzados (CEA)
cursó también la especialidad en Física de
Hospitales.
Obtuvo el grado de Maestro en Ciencias
con especialidad en Genética Humana en
la Escuela de Graduados de la Facultad de
Ciencias Biológicas, y posteriormente, el
Doctorado en
Ciencias con
especialidad en
Entomología
Médica.
Inició su carrera
como docente de la
Universidad en
1968, al hacerse
cargo del curso de
Matemáticas I en la
Facultad de Ciencias
Biológicas, a la que
ha dedicado
cuarenta años de su existencia y en la que
desde 1974 es Profesor de Tiempo
Completo en las áreas de Biofísica,
Radiobiología y Estadística.
Jefe del Departamento de Ciencias
Exactas (1986-1996), consejero maestro
(1983- 1987), subdirector de Investigación
(1989 -1991), subdirector académico (19911994) y director en funciones en el mismo
periodo.
Director del Departamento de
Informática de la Universidad (2001-2004)
periodo en el cual se modernizó el equipo
de telecomunicaciones y se desarrolló el
programa institucional de Integración de la
Información que comprende el
Departamento Escolar, Tesorería General
y Dirección de Recursos Humanos y
Nóminas de la Universidad.
Ha publicado trabajos de investigación
con arbitraje a nivel nacional e
internacional, y responsable de proyectos
de investigación premiados a nivel
nacional. Tiene más de catorce tesis
dirigidas en el área de ciencias biológicas y
más de doscientas cincuenta asesoradas a
nivel de licenciatura y posgrado en las
facultades de Ciencias Biológicas,
Organización Deportiva, Medicina
Veterinaria y Zootecnia, Medicina y
Odontología. Actualmente es Maestro de
Tiempo Completo Titular B con perfil
PROMEP; presidente de la Academia de
Matemáticas de la Facultad de Ciencias
Biológicas.
23
]
Profesores eméritos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Premio de investigación
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2009
La aspirina podría disminuir la
replicación del virus de la hepatitis C
Área: Ciencias de la Salud
Trabajo: “El ácido acetilsalicílico inhibe
la replicación del virus de la hepatitis C
a través de la vía de señalización de la
ciclooxigena-2”
Investigadora: Dra. Ana María
Guadalupe Rivas Estilla
Facultad de Medicina
L
a infección con el virus
de la hepatitis C es una
de las principales
causas de hepatitis crónica,
cirrosis, carcinoma
hepatocelular y trasplante
hepático. El gran interés
médico del tema ha llevado a la
Dra. Ana María Guadalupe
Rivas Estilla, de la Facultad de
Medicina de la UANL, a
estudiarlo a fondo.
“En el Laboratorio de
Infectología Molecular de
nuestra facultad desde hace
cinco años hemos
implementado una línea de
investigación para dilucidar los
mecanismos del virus al
producir una infección que va
desde una evolución aguda
hasta una infección crónica y
finalmente puede evolucionar a
cáncer hepático.”
Con el trabajo titulado “El
ácido acetilsalicílico inhibe la
replicación del virus de la
hepatitis C (VHC) a través de
la vía de señalización de la
ciclooxigena-2” la Dra. Rivas y
un equipo conformado además
por los doctores Karina
Trujillo, Herminia Martínez,
Javier Ramos y Francisco
Bosques obtuvieron el Premio
a la Investigación en la
categoría de Ciencias de la
Salud.
“Anteriormente en la edición
2007 del premio se nos otorgó
una distinción por dilucidar
cómo el etanol favorece la
replicación del VHC, ahora
estamos en búsqueda de los
mecanismos de replicación e
inhibición, este año
demostramos y publicamos en
un artículo en la revista The
Hepatology que la aspirina es
capaz de disminuir la
replicación del VHC y el
mecanismo más probable
propuesto es la modulación del
estrés oxidativo, una de las vías
de defensa del organismo
básica para eliminar este tipo
de virus.”
El reto del grupo de
investigadores ha sido
descubrir qué lo desencadena
después de muchos años de
estar silenciado.
“Aún no sabemos, por eso es
tan importante la investigación
en nuestra universidad,
descubrir cómo hace el virus
para sobrevivir mucho tiempo
silenciosamente y después
evolucionar de una enfermedad
crónica hasta cáncer hepático.
Este tipo de enfermedades
tiene un impacto muy grande,
si lo comparamos con el VIH
hay cinco veces mas personas
infectadas de VHC a nivel
mundial.”
El problema es grave porque
no hay vacuna y, al decir de la
Dra. Rivas, no habrá en un
buen numero de años.
“Este virus tiene una
capacidad de estar mutando
constantemente, es más fácil
que evada la respuesta
inmunológica, no hay
tratamientos antivirales
tampoco. Para el VIH, por
ejemplo, tenemos varios
cocteles antirretrovirales,
inhibidores de proteasas, que
se van combinando de acuerdo
con los diferentes esquemas de
tratamiento; sin embargo, con
el VHC el único tratamiento
disponible es el interferón alfa
pegilado en combinación con
ribavirina, no son antivirales
sino compuestos facilitadores
de la eliminación del virus y es
bastante caro todavía para el
paciente. Nuestra aportación
es que la aspirina es capaz de
disminuir la replicación del
virus y estamos trabajando en
un estudio clínico piloto para
ver si pasa lo mismo en los
pacientes infectados.” (Lizbet
García Rodríguez)
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Optimizan proceso de fabricación
en la industria cervecera
Área: Ciencias Naturales
Trabajo: “Análisis de la regulación
genética de la floculación de
Saccharomyces cerevisie en proceso de
fermentación industrial”.
Investigador: Dr. Luis Cástulo Damas
Buenrostro
Investigador: Dr. Benito Pereyra
Alférez
Facultad de Ciencias Biológicas
A
l investigar y mejorar
la genética del hongo
Saccharomyces
cerevisiae (levadura de la
cerveza) y con ello optimizar
los procesos de fabricación de la
bebida, los doctores Luis
Cástulo Damas y Benito
Pereyra Alférez fueron
galardonados con el Premio de
Investigación en Ciencias
Naturales.
Como parte del convenio
entre la Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través del
Instituto de Biotecnología, con
la Cervecería Cuauhtémoc
Moctezuma nació el interés por
parte de investigadores e
industria por innovar uno de los
procesos más importantes en la
fabricación de la cerveza: la
separación de la levadura.
Fue así que los doctores de la
Facultad de Ciencias Biológicas
Luis Cástulo Damas y Benito
Pereyra se dieron a la tarea de
estudiar para mejorar
genéticamente el hongo de
levadura de cerveza
protagonista del proceso
(Saccharomyces cerevisiae).
Y después de tres años de
estudios, desde su concepción
hasta la presentación de
resultados finales, los
científicos lograron impactar la
floculación o separación de la
levadura resultando procesos
más racionales y
económicamente favorables.
A partir de obtenerse los
primeros resultados
inmediatamente hubo
aplicación en la industria
logrando mayores beneficios en
el aspecto económico, comentó
Luis Cástulo Damas.
La floculación es un evento
muy importante en la industria
cervecera pues es cuando
termina la fermentación, luego
la levadura se agrupa y se
deposita en el fondo de los
tanques. De ahí que sea una
característica importante que
podría tener impacto en el
medio ambiente.
“También ayuda a mejorar la
flexibilidad o continuidad de la
operación puesto que no
necesitas invertir muchos
recursos para separar la
levadura del producto y así
procesar un producto más
rápido”, convino el doctor.
Sin pensar necesariamente
en una patente pues se trata de
un proceso biológico y como tal
es parte del patrimonio
biológico de la humanidad, los
procesos para mejorar la
floculación pueden ser de
interés industrial al poder
registrarlos como proceso.
Es por ello que como parte
de la investigación resultaron
varios métodos de análisis que
están siendo considerados para
una posible patente según el
investigador.
“Uno de los resultados de los
que nos sentimos más
orgullosos es del vínculo entre
la industria y la academia.”
(Luis Salazar)
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2009
La tierra se está moviendo, y es
evidencia sísmica en el noreste
Área: Ciencias de la Tierra y
Agropecuarias
Trabajo: “El potencial de riesgo
sísmico en el noreste de México y sus
implicaciones en la zona metropolitana
de Monterrey, N. L.”
Investigador: Dr. Juan Carlos
Montalvo Arrieta
Facultad de Ciencias de la Tierra
D
urante mucho tiempo
se ha postulado la
idea de que el noreste
de México es una región
tectónicamente pasiva; sin
embargo, el Dr. Juan Carlos
Montalvo Arrieta prefiere
investigar si es una teoría
correcta o no.
“Hemos buscado bases de
datos históricas,
documentación de periódicos,
libros, revistas, recientemente
con catálogos sísmicos, ahorita
la facultad de Ciencias de la
Tierra ya cuenta con una
estación sismológica
perteneciente a la red nacional
y hemos descubierto algo:
desde mediados de 1800 hay
actividad sísmica, hay regiones
donde ya han ocurrido daños.”
En la parte del sur del
estado, en los municipios de
Dr. Arroyo, Mier y Noriega,
refiere el doctor la
documentación de daños a
iglesias y edificios importantes
para finales de 1800.
“Para la región de Saltillo,
Coahuila, hay evidencias de
daños en haciendas, decesos de
personas, pero toda esa
actividad ha sido hace mucho
tiempo y la memoria histórica
se ha perdido. Para los riesgos
naturales la memoria histórica
es muy importante, saber qué
pasó antes, si nos puede volver
a pasar, qué medidas tomar.”
Los primeros estudios se
enfocan a las posibles
consecuencias si llegara a
ocurrir un evento de cierta
magnitud, cuáles podrían ser
las regiones más vulnerables, el
potencial de riesgo sísmico para
el noreste de México y
especialmente para la ciudad
de Monterrey.
“Muchos de los lugares
potenciales para generar
temblores caen en la curvatura
de la Sierra Madre Oriental,
desde Linares hasta Saltillo hay
una concentración importante
de eventos, hay una sismicidad
documentada desde 1930 por la
región de Montemorelos, una
en China, N.L., hay una
publicación de 1940 que habla
de unos tres o cuatro días de
temblor constante en
inmediaciones de la Sierra
Madre Oriental. Pensamos que
quizás haya movimientos o
cambios en la morfología de su
estructura que estén
generando algún tipo de
sismicidad.”
El investigador de la máxima
casa de estudios trata de hallar
explicación sobre la fuente de
estos eventos, qué tan
frecuentes pueden llegar a ser
y a qué magnitud, para tener
información bien
documentada, de utilidad a a
los distintos niveles de
gobierno.
“Las ciudades no están
construidas pensando en este
tipo de sacudidas, en nuestra
región este año ha habido al
menos cuatro temblores en
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
diferentes sitios, la evidencia es
que existe una sismicidad,
obviamente no comparada con
la del sur del país, pero la tierra
se está moviendo.
“Los planes de desarrollo
urbano deben contemplar el
factor sísmico, edificaciones
mal diseñadas, con materiales
de poca calidad, son las
primeras en resentir ese tipo de
sacudidas, y las personas deben
tener una cultura de la
información sobre la posible
ocurrencia de estos eventos,
así podrían reducirse los
daños.” (Lizbet García
Rodríguez)
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Minimiza costo en el flujo
de transporte de gas
Área: Ingeniería y Tecnología
Trabajo: “Mejorando la eficiencia de
operación en sistemas de transporte de
gas natural mediante técnicas
avanzadas de optimización”
Investigadores: Roger Ríos Mercado
y Conrado Borraz Sánchez
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica
E
l transporte del gas
natural es el
problema en que el
doctor Roger Ríos Mercado, de
la FIME, se enfocó para
aportar un modelo que apoya
en la toma de decisiones.
Mejoró el modelo de
programación dinámica con un
modelo que aporta mejores
soluciones.
“Fue un estudio de uno de
los problemas que surgen en
sistemas de transporte de gas
natural y, en específico, con el
que tiene que ver con la toma
de decisiones de cómo operar el
sistema para que se minimice
el costo de combustible, que es
la parte que más pesa
económicamente en el flujo de
transporte”, comenta.
El trabajo consistió en
modelar el problema
matemáticamente para luego
desarrollar un método de
solución avanzado.
El gas natural se transporta
por sistema de gasoductos. En
su operación tienen que
tomarse muchas decisiones que
tienen que ver en cómo
configurar la presión en cada
punto de interconexión de la
red, también los flujos del
fluido que tienen que ir a través
de los gasoductos.
“Son decisiones que se tienen
que tomar seriamente, la
cuestión es que el establecer un
modelo cuantitativo, una
formulación que represente
eso, permite de alguna manera
representar cuánto cuesta
tomar esas decisiones con base
en una herramienta científica.”
El trabajo del doctor Ríos
representó en formular y
modelar el problema y
posteriormente desarrollar un
método.
Los que se utilizan
actualmente dependen mucho
de la compañía que esté
operando y al ser muchas de
carácter privado no se sabe
realmente qué técnicas o
métodos utilizan.
“Lo que sí se sabe es que una
de las técnicas más conocidas o
publicadas es la de
programación dinámica, lo que
hicimos fue mejorar esa
técnica, desarrollamos un
método que aporta mejores
soluciones que este método.”
La investigación cae dentro
del marco de un proyecto
financiado por el Conacyt a
cuatro años y, en específico,
esta parte del proyecto llevó
casi tres años en realizarse,
desde su concepción hasta sus
derivaciones de propuestas
técnicas.
“Es un método bastante
complejo y exhaustivo,
evidentemente esa parte que
tiene que ver con desarrollar
programas de cómputo
involucra mucho consumo de
tiempo, uno tiene que estar
programando cosas muy
sofisticadas.
“Primero entender el
problema ya es una parte, pero
al programando siempre tienes
que estar rastreando errores y
en fin, fue un proyecto a casi a
tres años.” (José Juan Zapata
Pacheco)
25
]
Premio de investigación
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Premio de investigación
[ 26
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2009
Metodología garantiza
sincronización de sistemas caóticos
Área: Ciencias Exactas
Trabajo: “Esquemas de sincronización
para sistemas caóticos”
Investigador: Dr. Juan Ángel
Rodríguez Liñán
Investigador: Dr. Jesús de León
Morales
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica
E
n este trabajo se
presenta una
estrategia para
sincronización de una clase de
sistemas que existen tanto en
la naturaleza como en procesos
de ingeniería, los cuales son
llamados caóticos, con
diferentes topologías y
dimensiones.
“La sincronización en
sistemas caóticos es
interesante y es un reto puesto
que son sistemas cuya
dinámica evoluciona muy
sensiblemente a sus
condiciones iniciales o a una
pequeña perturbación –explica
Juan Ángel Rodríguez Liñán–.
Aún si tenemos dos sistemas
idénticos caóticos, pero ocurre
un pequeño cambio en sus
condiciones iniciales de
operación, el funcionamiento o
comportamiento sería
totalmente distinto.”
La sincronización de este
tipo de sistemas es muy útil
para resolver problemas que se
presentan en redes de
múltiples robots que
interactúan para tareas
comunes o cooperativas, así
como para la navegación en
formación de múltiples
vehículos autónomos
terrestres, marítimos o aéreos;
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
también en los sistemas
conectados en red para la
transferencia de energía de
forma síncrona evitando
desbalances energéticos, entre
otros.
El estudio consistió en la
búsqueda de una herramienta,
en este caso un conjunto de
algoritmos de control para
lograr que dos sistemas,
idénticos o distintos, tengan la
misma evolución dinámica (se
reajusten a trabajar al mismo
“ritmo”) a pesar de las
perturbaciones o diferencias en
las condiciones iniciales.
“Llegar al algoritmo fue un
proceso elaborado, se partió de
ciertas hipótesis y teorías
previas para analizar
matemáticamente estos
fenómenos caóticos. Se
desarrolló una serie de fórmulas
o procesos matemáticos para
poder realizar la sincronización
entre los sistemas estudiados,
lo cual fue implementado
físicamente en forma
experimental”.
Además se consideró el
problema de sincronización aun
cuando los sistemas son de
diferente orden (tamaño) y
diferente forma o topología,
para los cuales “aunque no es
posible garantizar la
sincronización en forma
general, pero sí lo es cuando se
cumplen ciertas propiedades
en los sistemas según nuestro
estudio”, asegura Rodríguez
Liñán.
En este sentido los
resultados muestran que puede
lograrse la sincronización
generalizada de orden reducido
mediante algoritmos de control
y estimación basados en
técnicas geométricas y técnicas
por modos deslizantes.
Actualmente están
implementando estos
algoritmos y sistemas en el
Laboratorio de Mecatrónica del
Centro de Innovación,
Investigación y Desarrollo en
Ingeniería y Tecnología de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León para llevarlos a
una etapa de prototipo y
posteriormente buscar su
aplicación de manera común o
popular en beneficio de las
personas. “Me siento orgulloso
por este trabajo”. (Edmundo
Derbez García)
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Desarrollan nanopartículas
magnéticas y biocompatibiles
Área: Ciencias Exactas
Trabajo: “Desarrollo de nanopartículas
magnéticas en templetes biopoliméricos”
Investigador: Dr. Virgilio A. González
González
Investigadores: Doctores Marco
Antonio Garza Navarro, Moisés
Hinojosa Rivera, Martín Édgar Reyes
Melo y Alejandro Torres Castro
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica
E
l trabajo presenta la
obtención de diversas
composiciones de
material nanocompósito
utilizando el biopolímero
quitosano como matriz para la
coprecipitación in situ de
nanopartículas de magnetita.
“El proyecto contempla la
obtención de materiales de
nanopartículas de un polímero
biológico, natural, extraído del
caparazón de cangrejo y
camarón”, explica el Dr.
Virgilio A. González González.
Para ello se realizó un estudio
bibliográfico de las
características de un material
novedoso con posibles
aplicaciones e impacto y, sobre
todo, que generara
conocimiento acerca del
magnetismo, un área en
bonanza dentro de la
investigación.
“Fuimos eliminando algunos
polímeros nanopartículas hasta
llegar a la conclusión de que el
desarrollo de estos materiales
podía ser interesante tanto
desde el punto de vista teórico
como de sus posibles
aplicaciones. Las
nanopartículas en quitosano
son un material compatible,
amigable con el medio
ambiente.”
Las composiciones fueron
sintetizadas variando el
contenido de peso de matriz/
fase dispersa y analizadas
utilizando difracción de rayos
x, microscopía electrónica de
transmisión y magnetometría
de muestra vibrante y de
SQUID.
Los resultados demuestran la
estabilización de las
nanopartículas de magnetita a
tamaños de entre 5 y 7
nanómetros y además
muestran un carácter
superparamagnético.
“Permite que los materiales
obtenidos, además de sus
propiedades magnéticas, que
son la parte nuclear, tengan la
posible biocompatibilidad para
aplicaciones en el campo
médico, dispositivos
electrónicos y aparatos
eléctricos.”
En este último caso puede
pensarse en transformadores
de red eléctrica en los que
podría obtenerse un ahorro
sustancial de energía para
evitar pérdidas debido a una
propiedad llamada
paramagnetismo, es decir,
evitar pérdidas al pasar la
corriente de un voltaje a otro.
En cuanto a dispositivos
electrónicos se tienen
materiales con propiedades
magnéticas nanoestructurados
que pueden formar parte de
circuitos integrados de
pequeño tamaño.
En la parte médica estos
materiales pueden ser
biocompatibles y modificados
más allá para la depositación
localizada de medicamentos y
en algunos tratamientos contra
el cáncer. (Edmundo Derbez
García)
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2009
Evalúa viabilidad de integración
de estados del norte y Texas
Área: Ciencias Sociales
Trabajo: “Modelo de Insumo Producto
para el noreste de México”
Investigadora: Joana Cecilia Chapa
Cantú
Investigadores: Edgardo Arturo Ayala
Gaytán, Izabel Diana Hernández
González
Facultad de Economía
U
na matriz Insumo
Producto describe la
estructura
productiva de una región y
para integrarla se necesitan
gran cantidad de estadísticas,
cotejarlas y que tengan
coherencia unas con otras. Se
requiere información de
comercio exterior, de cuentas
de bienes y servicios, de
impuestos, de consumo, de
inversión.
A partir de la generación de
esta matriz la doctora Joana
Cecilia Chapa Cantú desarrolló
un modelo de Insumo
Producto para conocer la
estructura productiva del
noreste y saber cuáles son las
relaciones que hay entre esta
región (Coahuila, Nuevo León y
Tamaulipas) y Texas para
después evaluar si una
integración es viable y buena.
“Esta base de datos servirá
para poder evaluar en un
futuro los efectos de la
integración que se ha estado
gestando en los últimos años
entre los estados del norte y
Texas”, destaca la
investigadora de la Facultad de
Economía de la UANL,
doctorada por la Universidad
de Barcelona.
“Hemos construido tres
versiones de la base de datos, la
que presentamos en el año 2008
fue la última versión, que
consideramos que es la mejor,
y fue muchísimo esfuerzo, fue
utilizar información de todos
lados y de manera académica,
formal, fina, que toda ella
estuviera coherente y
equilibrada y que representara
bien la estructura productiva
del noreste”, comenta.
La integración regional con
Texas es un tema de actualidad
que cada vez comienza a
cobrar más importancia en las
agendas de los gobiernos de los
estados fronterizos y de
Estados Unidos. La doctora
Chapa explica que el próximo
mes habrá una reunión de
gobernadores donde quizá se
pueda consolidar el acuerdo,
aunque el acuerdo formal no
está terminado.
Sin embargo, no se debe
olvidar que la economía
mundial atraviesa períodos
difíciles y que la crisis
económica no sólo golpea a
Estados Unidos, sino también
tiene repercusiones en
territorio mexicano.
“Con la crisis yo me imagino
que va a tener efectos
importantes en el noreste, de
hecho ya los estamos sintiendo
porque sí hay mucha relación
con Texas, de hecho nosotros
somos importadores netos de
Texas, compramos muchos
bienes, pero ellos también nos
compran. Si la economía de
Estados Unidos está a la baja
nos dejan de comprar y
entonces nosotros dejamos de
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Desarrollan técnicas experimentales
para evaluar la depresión y ansiedad
Área: Humanidades
Trabajo: “Nuevas direcciones
empíricas en la evaluación cognitiva del
impacto de la psicoterapia en la
ansiedad y la depresión”
Investigadora: Guadalupe Elizabeth
Morales Martínez
Investigadores: Dra. Myrna Estela
Rosas Uribe, María Isolde Hedlefs
Aguilar, Dr. Ernesto Octavio López
Ramírez, Dr. César Antona Casas
Facultad de Psicología
C
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
producir y los efectos son
importantes.”
Finalmente la investigadora
reconoció la importancia de
recibir este premio al trabajo
realizado en el campo de las
Ciencias Sociales.
“En la investigación hemos
trabajado cuatro personas,
entre ellas están involucrados
estudiantes que estuvieron
entendiendo las estadísticas y
me da mucho gusto por ellos,
que también vean que su
esfuerzo también está teniendo
un premio.” (José Juan Zapata
Pacheco)
onfiados en
desarrollar técnicas
experimentales para
evaluar la intervención y el
tratamiento de la fobia social o
depresión, un grupo de
investigadores del Laboratorio
de Ciencia Cognitiva de la
Facultad de Psicología trabaja
desde hace cuatro años con el
paradigma “Facilitación
afectiva”.
A través de varias líneas de
investigación el grupo de
científicos trabajó con
herramientas de evaluación
experimentales que no habían
sido traídas a México y que
tienen un futuro promisorio.
“Nuestro objetivo, además
de hacer ciencia básica y
promover la investigación
científica, es formar jóvenes y
nutrirnos de un grupo muy
plural. Hay una articulación de
jóvenes y gente de
experiencia”, comentó la
maestra Guadalupe Morales
Martínez.
Y además de la depresión y
la ansiedad, las líneas de
investigación se amplían hacia
la violencia, Síndrome Down,
la ecología o temas como la
mentira, la sexualidad, el amor
o el perdón.
“También es algo nuevo en el
país, no existen programas
computacionales basados en
paradigmas experimentales
que puedan aportarnos más
información, escalas o
instrumentos de otros
enfoques, no proporcionan
información como nuestros
instrumentos”, destacó la
investigadora.
Así, hablamos de dos etapas:
de la evaluación previa a la
intervención y de la evaluación
durante y posterior al
tratamiento.
Entonces, uno de los
aspectos más valiosos es que
esta investigación aportó la
posibilidad de evaluar a los
pacientes a nivel del
inconsciente, ahí donde el
paciente no puede falsear la
información para ver
exactamente el impacto que la
terapia ha tenido en ellos.
“Por ejemplo, sujetos que te
pueden decir ‘ya estoy bien de
mis problemas’ y salen y se
tiran de una ventana. El
problema es que no sabes qué
tanto está impactando en
realidad la terapia y el
diagnóstico tradicionales, es
susceptible de que te engañen.
Pero aquí no, aquí no está el
control consciente”, comparó
el doctor Ernesto López.
“El propósito es mostrarle a
las personas que hay otras
formas de abordar la
investigación, que hay
paradigmas experimentales
que son muy sólidos y que
podemos traer a México y crear
nuevas estrategias, no
solamente de intervención,
sino de exploración de
fenómenos complejos”.
Martínez. (Luis Salazar)
27
]
Premio de investigación
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Premio a las Artes
[ 28
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
PREMIO UANL A LAS ARTES 2009
ARTES AUDITIVAS
Elda Nelly Treviño Flores
“El amor al piano ha crecido en la
ciudad en todos los niveles”
Luis Salazar
Estudió licenciatura y maestría
en Literatura y Pedagogía
Pianística por la University of
Texas en Austin, cuenta con la
Licencia para la Enseñaza
Musical con Enfoque Dalcroze
por la Carnegie Mellon
University en Pittsburgh, con el
Certificado de Calidad en
Enseñanza de Piano por la
Music Teachers National
Association de EE UU. Actual
directora de Música Viva donde
imparte clases de estimulación
musical temprana, rítmica y
piano. Coordinadora de los
niveles Infantil y Propedéutico
de la Escuela Superior de
Música y Danza de Monterrey.
Catedrática e invitada como
conferencista por universidades
conservatorios y escuelas
superiores de música en
México, Cuba y Colombia.
P
oseedora del touche
necesario para
brindar una buena
cátedra pianística, la maestra
Elda Nelly Treviño Flores fue
galardonada con el Premio a
las Artes en su modalidad de
Artes Auditivas. Un premio
merecido y “a cuatro manos”.
En entrevista la maestra
dice sentirse muy contenta y
muy honrada por esta
distinción que la Universidad
ha hecho a través de su
trabajo y de su persona.
Desde que concluyó sus
estudios de maestría en la
Universidad de Texas a la
fecha, son quince años de
trabajar en la UANL,
desarrollando labor docente,
como ejecutante,
conferencista, pedagoga y
asesora, así como promotora
cultural de la música
nuevoleonesa y música
dirigida a niños y público en
general. Además es
representante en México de la
Federación Internacional de
Maestros de Rítmica (FIER).
Pensando en la cátedra
pianística local considera que
en los últimos años ha habido
un crecimiento importante de
piano en todos los niveles,
desde infantil hasta
profesional, y tanto en las
escuelas de la ciudad como en
los estudios independientes.
¿En estos quince años qué
aprendizajes le ha dejado la
enseñanza del piano o cuáles le
han quedado muy presentes?
He aprendido a diferenciar
diversas formas de aprender
en las personas, registrar un
proceso de enseñanzaaprendizaje en cada uno de
los alumnos, hacer un análisis
comparativo entre las
diferentes formas en que cada
quien aprende, cómo se van
desarrollando al paso de los
años, hay personas que se
tardan un poco más en hacer
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
el click en la mente, hay
personas que inmediatamente
lo tienen.
Para mí también ha sido
muy importante ver cuáles de
mis alumnos se siguen
dedicando a la música de
forma profesional, cuántos se
quedaron a medio camino y se
dedicaron a otra cosa; llevar
mentalmente un registro del
por qué sucede eso, llevar un
registro de todos los alumnos.
¿Qué características tiene el
alumno de piano
regiomontano?
Generalmente son jóvenes
muy ambiciosos que esperan
tener una carrera como
solistas, como ejecutantes;
otros de ellos aspiran a ser
maestros, generalmente todos
combinamos ambas cosas.
Son personas que se
distinguen por ser muy
disciplinados, que tienen
ideales altos, que destinan
una buena parte del día a la
práctica del instrumento. Ese
es el perfil, son personas
cuidadosas, atentas a los
detalles, a la investigación.
¿Cuál es el estado de la
investigación musicológica en
Nuevo León?
Creo que todavía falta mucho.
Hay muchas áreas de
oportunidad que pueden
crecer. Creo que aquí hace
falta promover más las
vocaciones de investigadores.
El área de investigación
musical o de musicología es
prácticamente nula, es un
área de oportunidad para
proyectos de investigación
que conduzcan a la mejora de
la educación.
La maestra despide la
charla señalando que la
obtención del premio es un
aliciente para seguir
trabajando en y para la
música en Monterrey.
�15 de septiembre de 2009
PREMIO UANL A LAS ARTES 2009
ARTES ESCÉNICAS
SALVADOR AYALA GÓMEZ
“El teatro prepara para recibir la
experiencia vital humana”
Edmundo Derbez García
Con más de sesenta puestas en
escena y cientos de
representaciones, inició su
formación teatral entre 1952 y
1953 año en que crean el
Teatro Experimental
Universitario. Debutó como
director escénico con Los
desarraigados con el que
inauguró el Teatro de La
República donde presentó
obras como Los enemigos no
mandan flores y Una efigie
llamada Cordelia. Trabajó
treinta y tres años en el IMSS
dando clases de teatro y desde
1982 se integró a la planta
docente de la Facultad de Artes
Escénicas.
L
a admiración por las
actrices Virginia
Fábregas y Carmen
Montejo convirtió a Salvador
Ayala en fiel asistente al teatro,
e incluso lo hizo viajar a la
ciudad de México donde la
actuación de Magda Guzmán
en A puerta cerrada despertó su
decisión de consagrar su vida al
teatro.
“Es una labor que fue
deseada”, explica el maestro de
la Facultad de Artes Escénicas,
uno de los pilares del teatro
local.
Reconoce haber tenido
inclinaciones por el teatro
“desde chiquillo” las cuales no
descubrió hasta con el paso del
tiempo lo que, aunado a otros
factores lo decidió a esta
disciplina artística con todas las
dificultades propias en el
camino.
“Se fue dando, dando, dando
hasta que decido, incluso con
hechos, por ejemplo, no
aceptar injerencias de
instituciones en que estaba
trabajando, con tal de seguir en
el área de teatro.”
Después de sesenta y tres
años de profesión Ayala la
considera una de las partes
constitutivas de su vida, junto
a su familia, “es un factor que
aglutinó y satisfizo mi ideario
ideológico y artístico”.
En el inicio de su formación
teatral jugó un papel decisivo
Guillermo Zetina, quien lo
dirigió junto a Emma Mirthala
Cantú y Julián Guajardo en el
grupo Renovación.
“Gracias a él pudo
concertarse mi aspiración
teatral, me enseñó las primicias
de la técnica teatral de
Stanislavky y de alguna manera
nos encarriló por ese camino.
“Actué una o dos veces, fue
muy breve, quizá no tuve la
experiencia suficiente para
saborear la actuación pero sí
me dio pautas, supe lo que es
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
eso, pero mi inclinación general
fue la dirección, por eso quizá
instintiva e intuitivamente
decidí que fuera de esa manera.”
No obstante, una
circunstancia fortuita lo dejó al
frente de Renovación, “de
repente el grupo quedó acéfalo
–recuerda–, el señor Guillermo
Zetina tuvo que irse a la capital
y entonces el grupo me nombró
director”.
¿Cuál es la pauta que ha guiado
su trabajo?
Puesto que hay diferencias
entre teatros, en general es
muy amplio y cabemos muchos
y muchas corrientes, formas y
hechuras, dentro de ello puedo
precisar que no he perdido la
circunstancia social, siempre
he tenido la visión de hacer el
mejor o el buen teatro.
¿El teatro se hace con más
corazón que técnica?
No, después fui equilibrando
eso, me di cuenta de la
importancia de la técnica en
todos los aspectos, pero
también tiene mucho que ver
el corazón, la decisión, el
coraje, las ganas y el valor de
enfrentar el fenómeno que la
técnica te complementa y en
función de esos dos elementos
importantes lo haces cada día
mejor.
A su contribución Ayala
agrega la del magisterio en las
casas del asegurado del IMSS y
en la Facultad de Artes
Escénicas y últimamente la
promotoría apoyando a grupos
y actores.
“Hoy a través de los años
puedo ver hacia atrás y decir:
estoy satisfecho de haber
contribuido con mis
enseñanzas y mi quehacer
teatral con la comunidad
porque el teatro es formativo y
social.
“Debe considerarse sin duda
el teatro como un elemento
cultural indispensable del
hombre, que ha batallado
siempre en el camino de su
realización pues ese es otro
factor, pero es formativo del
individuo porque lo madura, lo
prepara para recibir la
experiencia vital humana.”
¿Qué ha sido lo más difícil de
esta tarea?
Llevar a cabo los planes,
planificar es hasta cierto punto
fácil, divertido, pero llevarlo a
cabo es el factor a vencer, a
veces se han logrado con tesón
y a veces se ha quedado en el
camino.
¿Cómo ve la salud del teatro?
Se ha diversificado mucho y
esa diversificación se ha
expandido en diversos campos
y calidades, todo teatro tiene
derecho a existir, pero tiene sus
diferencias, puede decirse de
calidad y el público irá
decidiendo.
29
]
Premio a las Artes
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Premio a las Artes
[ 30
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
PREMIO UANL A LAS ARTES 2009
ARTES LITERARIAS
Coral Aguirre
“Yo enseño una actitud de
compromiso vital con el mundo”
José Juan Zapata Pacheco
Coral Aguirre se ha
desarrollado dentro de los
campos de la literatura, el teatro,
la traducción, investigación y la
docencia. Licenciada en Letras
Francesas por la Alianza
Francesa de Bahía Blanca–
Universidad Nacional del Sur,
licenciada en teatro por el
Instituto Teatral Bonaerense y
egresada del Conservatorio de
Bahía Blanca. En la actualidad
es docente de la Escuela de
Teatro y del Colegio de Letras
de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UANL. Su vasta
obra literaria incluye ensayos,
novelas, obras de teatro y libros
de cuentos. Obtuvo el XX
Certamen Nacional Alfonso
Reyes (2008) y el Premio
Nuevo León de Literatura
(2007).
H
an sido tres años de
reconocimiento para
Coral Aguirre. Luego
de obtener el Premio Nuevo
León de Literatura 2007 y el
Premio Nacional de Ensayo
Alfonso Reyes 2008, la
escritora argentina
nacionalizada mexicana recibe
el Premio a las Artes UANL
2009.
Un trayecto redondo el de
este año. Apenas en el Festival
Alfonsino 2009 presentaba el
libro Las cartas sobre la mesa,
premio de ensayo, así como la
obra teatral La elección de
Ifigenia, ambas en torno a la
figura de Alfonso Reyes. Y
ahora la también catedrática
de la Facultad de Filosofía y
Letras y de la Escuela de
Teatro de la UANL recibe el
reconocimiento anual a las
artes.
“Me honra –dice Coral–,
porque la candidatura, en este
caso, la presentó la Facultad de
Filosofía y Letras. Entonces,
ganarlo es tener una
pertenencia, pertenecer a un
ámbito que me reconoce y que
yo reconozco, que me da la
posibilidad de existencia
profesional y al cual yo le
devuelvo ese privilegio, con un
premio ambas partes nos
honramos.”
Ya son alrededor de catorce
años, según rememora la
también dramaturga, novelista
y directora, que comenzó a
impartir cátedra en la facultad
luego de su arribo a México
procedente de Argentina. A lo
largo de ese tiempo ha visto
transformarse la escuela y
ahora entra en una etapa muy
bonita, de remanso, de
posibilidades de hacer cosas.
Coral apunta que se están
organizando una serie de
actividades con el apoyo de la
Coordinación de Letras, como
es un ciclo llamado “Los libros
de mi vida”, en el que se ha
invitado a escritores de la
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
comunidad como Gerson
Gómez, Armando Alanís,
Felipe Montes, con lo cual hay
un trabajo de mayor vínculo
con la comunidad.
Se aspira a una importante
presencia de la facultad en
términos artísticos, de
investigación, de conexión con
escritores e intelectuales en
general.
A pesar de que el Premio a
las Artes reconoce la
trayectoria literaria de Coral,
un tema poco tocado es su
labor como catedrática, tanto
en la licenciatura en Letras
como en la Escuela de Teatro.
“Como maestra soy terrible,
implacable, es decir, exijo
realmente el cumplimiento
orgánico de la materia.
Entonces, mis alumnos en el
primer momento, hasta que se
van acomodando, sufren
mucho conmigo. Ellos llegan a
mi cátedra… y ya tengo la
fama, todo mundo les dice con
Coral no puedes perder el
tiempo, o que Coral no te va a
permitir tal cosa u otra, no te
va a permitir que no presentes
el trabajo, que bajes de
Internet los datos, una serie de
cosas. Ellos ya vienen a mi aula
con esa premisa.
“Tanto en la Escuela de
Teatro donde doy cátedras en
las tardes, como en la facultad,
donde doy las cátedras en la
mañana, es difícil el primer
mes, pero también es
espléndido, yo me enamoro con
mucha facilidad de mis
alumnos y soy muy severa con
ellos, pero también creo que
soy una maestra generosa en el
sentido de que siempre estoy
dando la posibilidad de conocer
mejor el mundo.”
La escritora apunta que los
estudiantes no van a la
universidad a conocer datos,
sino a reconocer el mundo y a
criticarlo, y que la labor del
maestro es ser un mediador
entre ellos y el mundo.
“Yo no enseño datos, lo que
yo enseño es una actitud de
compromiso vital con la
comunidad, con mi país, con el
mundo, y a reconocer
críticamente dónde estamos y
cómo podemos ser mejores
haciendo mejor al resto de la
comunidad. Para mí enseñar es
algo maravilloso, si bien me
canso mucho en los inicios de
semestre, es presentar en cada
aula la materia y convencer al
alumno cuál es el mejor camino
por tomar.”
En cuanto a su literatura
Coral apunta que está por
publicar una novela. La más
reciente fue Los últimos
rostros, Premio Nuevo León de
Literatura. Esta nueva obra,
apunta, “será la mejor para mí,
luego de todo lo que he escrito”.
�15 de septiembre de 2009
PREMIO UANL A LAS ARTES 2009
ARTES VISUALES
Francisco Larios
“El artista debe establecer un discurso
que reafirme al individuo y a su entorno”
Lizbet García Rodríguez
E
l dibujo ha sido la
columna vertebral en
la obra de Francisco
Larios, pero las derivaciones de
su creación, su habilidad
propositiva y la reforma
persistente de su lenguaje
artístico no encuentran límite.
“Mi idea del trabajo parte del
dibujo como un sentido
orgánico y de ahí se desprende
la pintura, grabado, fotografía,
medios digitales; el año pasado
presenté una serie de
esculturas primero virtuales
luego ya físicas y ahora quiero
llevarlas a otro volumen, a
otras dimensiones, finalmente
la pintura, lo digital, el cine,
todos son herramientas, lo
importante es tener cierta idea
respecto a lo que estás
haciendo.”
El artista ha evolucionado en
su discurso gráfico con una
filosofía del juego y la
experimentación, disfruta
humanizar el arte recortando
papel, palpando la madera.
Formando y deformando, crea.
Y con las tecnologías crea.
“He hecho carpintería,
diseñé muebles, estuve en
contacto con la madera, me
gusta ensamblar objetos,
modelarlos, trabajar con las
manos, palpar la materia, el
papel, la textura de la tela, lino,
algodón, trabajar materiales
naturales, madera, clavos, eso
nos conecta con el mundo real.
Cuando trabajamos las
tecnologías, lo digital, debemos
tener en cuenta no
deshumanizarnos, incluso las
relaciones humanas se han
vuelto muy de los medios,
entonces para nosotros como
artistas volver a esta parte
sensorial es sumamente
importante.”
Larios empezó desde 1994 a
desarrollar ideas del arte
vertidas en lo digital,
comenzaba así una etapa
determinante de su estilo y
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
notoriedad en las búsquedas
del oficio.
“A la par de mi carrera como
artista iba teniendo mis
incursiones en lo digital, al
principio era algo rudimentario,
los programas, la capacidad de
las computadoras eran
limitados, pero ya estando en
Monterrey me incorporé al
periódico El Norte, una
publicación de vanguardia en el
uso de las técnicas digitales,
ellos acababan de implementar
el Desktop Publishing, el uso
de computadoras, redes para
agilizar y modernizar las
propuestas gráficas, yo me
incorporé con mucho gusto
pues desde estudiante me
llamaba mucho la atención el
diseño editorial, lo tipográfico.”
Desde entonces ha tratado
de estar al día en la
manipulación computarizada,
el modalismo, el manejo de la
tercera dimensión sin dejar el
Originario de Guaymas, Sonora,
y radicado en Monterrey desde
1986, es graduado de Diseño
con acentuación en Historia del
Arte, en el complejo de La
Universidad La Salle Laguna.
Ha participado en más de
veinticinco exposiciones
colectivas en ciudades como
Cuernavaca, Arizona, Miami,
Ciudad Panamá, San José de
Costa Rica, París, Madrid. Más
de treinta exposiciones
individuales han acogido su
obra en Texas, California, Italia,
Australia y México. Ha sido
ganador entre otros del Premio
XII Bienal Rufino Tamayo, el
premio VII Bienal de Cuenca,
Ecuador, y del Premio de
Adquisición en Pintura de la
Reseña de la Plástica Nuevo
León.
dibujo y la pintura como
constantes en el arte. Sus
formas están permeadas de la
intención por ser un artista
identitario.
“El mundo esta tan
conectado ya, a nivel global el
discurso se ha ido
homogeneizando, se tiende a
uniformizar y a perder un poco
la identidad del artista, de su
región, de su cultura y ante
esto uno debe tener los ojos
muy abiertos, aunque estemos
dentro de esta aldea, tratar de
establecer cierto discurso que
reafirme al individuo y a su
entorno, un discurso propio,
personal, de nuestra región, de
nuestro momento y ser
capaces de mostrar como es ser
un artista en Monterrey, un
artista en Nuevo León, un
artista en México.”
En 2005 Francisco Larios se
vinculó a la Universidad
Autónoma de Nuevo León para
colaborar con la Dirección de
Publicaciones de la Secretaría
de Extensión y Cultura.
Ha trabajado como director
creativo de la revista Armas y
Letras, en el diseño de libros,
portadas, colaborando con la
Escuela de Verano, en 2006
participó en la exposición
“Construcciones y
destrucciones: collages” en la
Sala de Exposiciones del Teatro
Universitario.
Propuesto precisamente
por esa dependencia
universitaria, el
reconocimiento según el
artista adquiere una especial
lectura por venir del lugar
donde vive y crea.
“Para mí es muy
importante el reconocimiento
a una carrera de veintidós
años desde aquí mismo, desde
la academia del lugar donde
vivo, trabajo, así está
desprovisto de todo exotismo,
es más imparcial, más
concreto y un premio de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León a mí me llena de
mucho orgullo.”
31
]
Premio a las Artes
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�H. Junta de Gobierno
[ 32
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
H. JUNTA DE GOBIERNO
Rosa María Cárdenas González
“Dedicaré todo mi esfuerzo a la Uni”
Luis Salazar
P
ara servir a la
Universidad la receta
es sencilla: quererla
mucho, sentirse honrado,
comprometerse y ser
entusiasta en aportar su
granito de arena.
Todo esto, además de su
amplia trayectoria
universitaria de más de treinta
años y tres períodos como
directora de la
Facultad de
Trabajo Social
y Desarrollo
Humano, son
los
compromisos
de la maestra
emérita Rosa
María Cárdenas González,
nueva integrante de la
Honorable Junta de Gobierno.
La maestra Cárdenas, quien
fuera directora en los períodos
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
1978-80 y 1988-94 y se jubilara
hace cuatro años, dijo que
como cualquier maestro
universitario es un honor
pertenecer a este organismo,
además de un aprendizaje y
enriquecimiento personal sin
par.
“Es un compromiso muy
grande porque estamos
involucrados en todo el
funcionamiento de la
Universidad. Es un
conocimiento amplio de lo que
es la Universidad”, manifestó
quien permanecerá en la
Honorable Junta de Gobierno
del 2009 al 2020.
Pero a pesar de haberse
jubilado, la actualidad
universitaria no le es nada
ajena pues aun forma parte del
Consejo Consultivo
Interinstitucional de la
FTSyDH, además de querer
mucho a la Universidad, por lo
cual espera hacer su mejor
papel.
“Yo creo que voy a un
aprendizaje. Voy a dedicar todo
mi esfuerzo, mi empeño, mi
entusiasmo. Además del poco o
mucho conocimiento que tengo
de la Universidad para que esto
vaya hacia adelante”, dijo la
profesora.
De sus compañeros de la
Junta, la maestra Cárdenas
dijo ya haber tenido la
oportunidad de platicar con
ellos pues asistió en un evento
propio de su investidura.
“Esperemos con todo el
compromiso y la experiencia
hacer un buen papel. De mi
parte pondré todo el
compromiso y el entusiasmo
para trabajar en la
Universidad, a la que le debo
todo”, reiteró.
Alejandra Rangel Hinojosa
Han sido once años de mucho aprendizaje
Luis Salazar
A
l hacer un balance de
los once años que
ahora concluye como
miembro de la Junta de
Gobierno, la maestra Alejandra
Rangel Hinojosa expresó haber
comprendido y profundizado
los ideales y la lucha de su
padre, el ex rector Raúl Rangel
Frías.
Recuerda sesiones difíciles,
pero en debates finalmente
muy fructíferos, de respeto
mutuo, y hace un recuento en
el que el saldo ha sido más que
positivo cuando se piensa en el
crecimiento y fortalecimiento
universitario en estos últimos
años.
Como integrante de la Junta
de Gobierno, durante periodo
comprendido entre 1998 y
2009, consideró haber crecido a
la par de la Universidad.
“Han sido once años de
mucho aprendizaje, de un gran
enriquecimiento por las
personalidades que ahí
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
concurren, y sobre todo, de un
gran encuentro con lo humano,
con el afecto, con la
sensibilidad y con una
preocupación básica por la
Universidad.”
¿Qué se lleva en estos once años?
Me llevo un enriquecimiento
personal que responde a mi
vida, a mi padre, quien a través
de su preocupación y de su
proyecto y vida para él en la
UANL, me hizo comprenderlo
aún más, profundizar en sus
ideales, ver todo lo que motivó
su lucha y como está ahorita
esa lucha y esos ideales para
que la Universidad siga
creciendo y fortaleciéndose.
Realmente en ese equilibrio y
en ese balance de once años
fueron más los resultados y
los acuerdos positivos que lo
que pudiera haber de
controversias o problemáticas
y de tomas de decisiones”,
manifestó.
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
EL APUNTE
FUTBOL AMERICANO
MUESTRAN PODERÍO
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Jesús Gerardo Dávila
PODERÍO
Viernes 4 de septiembre, estadio Gaspar Mass, 19 h.
H
AUTÉNTICOS 70 – LEONES DE LA METRO 10
ubo amenaza de lluvia pero no
llovió como en las jornadas
inaugurales de los últimos tres
años, pero sí que a los Leones les
cayó una tormenta de anotaciones que por
poco los deja en ceros.
Una ofensiva voraz y Probadita de poder,
fueron los encabezados de dos importantes
diarios al día siguiente, quedando claro que
vienen por el campeonato.
Una primera parte con tres pases de
anotación y dos por acarreos dejó los cartones
en 35-0 con cinco extras de Mauricio Ordóñez
(96), y una segunda de igual marcador y
similares jugadas marcaron el 70-10 definitivo.
Al minuto y dos segundos Auténticos abrió
el marcador con pase de 16 yardas de Roberto Vega (12) a Carlos Garza (1). Cuarenta
segundos después Vega conectó el segundo
de la noche con Sergio Jiménez (15), tras un
balón suelto que recuperara Humberto de la
Cerda (24) en el regreso de patada.
En una de las jugadas más espectaculares
del partido, al iniciar el segundo cuarto Diego
Garay (43) hizo gala de reflejos y un gran resorte cuando entre dos profundos les arrebató en el aire un largo envío, para enseguida
anotar con pase de 7 yardas de Vega. La masacre continuó con dos acarreos de Vega y
Manuel Alanís (20), 35-0 al medio tiempo.
Lastimado Vega de la rodilla derecha, el
coach Morales hizo debutar como QB a Garay y metió al segundo equipo en el tercer
cuarto, lo que aprovechó la Metro para anotar
con una corrida de nueve yardas de Gustavo
Flores y acercarse con gol de campo pero
fue todo, porque Alanís volvió a anotar y los
Auténticos se prendieron de nuevo.
En el último cuarto Garay lanzó tres pases
de anotación con Carlos Garza, Luis Araujo
(4) y Daniel Villalobos (33), enseñando ser un
QB confiable. Dentro de la pausa de los dos
minutos y con el tercer equipo adentro, una
corrida de 38 yardas del novato Edgar del
Toro (30) definió el marcador .
Resumiendo, tenemos un equipo muy
fuerte debido al programa de acondicionamiento físico implementado por el Dr. Pedro
Morales quien lleva tres años en los controles,
fue notoria la diferencia con los Leones que
seguido se acalambraban. Gracias al programa ha subido el nivel de juego, la fortaleza y
la autoestima de todos, un ejemplo nada
más: Diego Garay que antes poco destacaba,
hoy lució enormidades.
NOVATO BRILLA
Sábado 12 de septiembre, estadio Jorge Castro,
Saltillo, 15 h.
L
AUTÉNTICOS 44 – LOBOS DE LA UAC 13
obos y Leones son equipos del
Grupo Norte con nivel inferior a
los del Centro, a partir del viernes
18 en el Gaspar Mass, los Auténticos irán contra los de su conferencia enfrentando a los Linces UVM Lomas Verdes
del coach Rafael Duk que llegan invictos y
reforzados con jugadores del Tec CEM y el
Tec Toluca.
Al final del partido en Saltillo el Dr. Pedro
Morales les recordó:”Ustedes saben que la
verdadera temporada está por comenzar, los
juegos de pretemporada terminaron hoy”.
Fue otra victoria fácil donde al medio
tiempo estaban 30-0 y los Lobos no veían por
donde hacer daño. Por ello en la parte complementaria el coach dio oportunidad al
segundo y tercer equipos que anotaron
catorce puntos y permitieron trece.
El corredor novato de Ingeniería Civil
Ángel Anduze (5) logró sus primeras dos
anotaciones en Liga Mayor, la primera al
regresar el kick off inicial corriendo más de
ochenta yardas, y la segunda al cerrar el marcador con otro acarreo en el último cuarto.
Roberto Vega el “Monstruo”, envió en el
segundo cuarto un pase perfecto de diecinueve yardas a las manos de Luis Araujo (4)
dentro de las diagonales. Escabulléndose
entre la defensiva veinticinco yardas por
afuera, Adrián Flores (22) sumó otros seis
puntos y finalmente Vega, recordando a Miguel Cantú el “Trailer”, en la más espectacular
jugada ofensiva de la tarde rompió la línea
de golpeo botando a varios defensivos y se
escapó cincuenta y dos yardas, 30-0.
Como era de esperarse, con la entrada de
los suplentes en el segundo tiempo el equipo
bajó de juego permitiendo las anotaciones
de la UAC. Diego Garay (43), relevó a Vega
viéndose bien no obstante sufrir un esguince
en su rodilla derecha al jugar como receptor
en el segundo cuarto.
NUEVO FORMATO
En un formato de 21 equipos con tres grupos
de siete, Auténticos competirá en el Grupo
Centro formado por los equipos más fuertes:
Pumas CU, Águilas Blancas, Aztecas de la
UDLA, UVM Lomas Verdes, Frailes del
Tepeyac y Burros Blancos, contra quienes
jugarán a round robin completando el calendario ante tres equipos de los otros sectores. Habrá un campeón en cada grupo,
considerándose monarca nacional al campeón del Centro.
En el Grupo Norte quedaron Águilas de la
UACH, Lobos de la UAC, Leones de la Metro, UVM Torreón, UVM Guadalajara, Jaguares de la UR y Correcaminos de la UAT.
Guardias Presidenciales, Pumas Acatlán,
Potros de la Autónoma de Edomex, Halcones
de la Autónoma de Xalapa, Toros Salvajes
de Chapingo, Leones de la Universidad
Anáhuac de Cancún y UVM Querétaro,
integran el Grupo Sur.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
1 UNIVERSIADA NACIONAL 2009
TIGRES TETRACAMPEÓN
Eduardo Loredo Rivera y Efraín
Aldama Villa
C
uernavaca, Morelos.- Los Tigres de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León refrendaron su
liderazgo deportivo al conquistar
el tetracampeonato de la Universiada Nacional por puntos y
totalizar 78 metales en el medallero.
Por cuarto año consecutivo la
UANL se coronó en la máxima
justa del deporte universitario
que en este 2009 convocó a más
de cinco mil atletas de instituciones de educación superior
del país en 17 disciplinas, del 24
de agosto al 8 de septiembre.
Los equipos azul y oro sumaron dos mil 95 puntos (1,030
femeniles y 1,065 varoniles) para obtener el primer lugar de la
tabla de puntaje seguido por el
Instituto Tecnológico de Sonora
(ITSON) con mil 745 puntos y la
Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) con mil 480.
La UANL contabilizó 78 lauros
en el medallero: 23 de oro, 29 de
plata y 26 de bronce.
Los lauros dorados fueron
aportados en las disciplinas de
karate (10), tiro con arco (5),
atletismo (5), judo (1), voleibol
de sala varonil (1) y futbol soccer
(1).
En esta última disciplina el
equipo Tigres venció 1-0 a los
Dorados de la UACH en el Polideportivo No. 1 de la Universidad Autónoma del estado de
Morelos.
El gol del triunfo lo anotó
Guillermo Mejía, quien precisamente en 2007 le diera el
Los felinos se coronaron campeones por puntos en la Universiada
Nacional 2009 celebrada en Cuernavaca, Morelos, además de obtener
el mayor número de medallas y el segundo lugar en lauros de oro.
Fotos: Efraín Aldama Villa
triunfo a la UANL en el estadio
Gaspar Mass ante los Pumas de
la UNAM.
El Rector José Antonio
González Treviño apoyó y felicitó
al equipo dirigido por Osvaldo
Batocletti que aportó la medalla
de oro número 23 para la causa
felina.
Aunque la máxima casa de
estudios sumó la mayor cantidad
de metales en el tablero quedó
como líder el ITSON con 28
áureas y en tercero el CESUES.
Con este triunfo la Universidad Autónoma de Nuevo
León obtiene en forma consecutiva los campeonatos de
Mérida 2006, Nuevo León 2007,
Guadalajara 2008 y Morelos
2009. Cabe señalar que en trece
años de la Universiada también
se ha coronado con el primer
lugar en Tamaulipas 2000 e
Hidalgo 2004, así como subcampeona en Mexicali 2002,
Coahuila 2003 y Estado de
México 2005.
Puntuación general
Institución
UANL
ITSON
UACh
UdeG
ITESM (Mty)
FEM
1030
715
420
815
725
VAR
1065
1030
1060
538
591
PTS
2095
1745
1480
1353
1316
Medallero
Institución
ITSON
UANL
CESUES
ITESM Mty
UAEM
oro
28
23
23
20
2
plata
24
29
8
13
3
bronce
22
26
8
16
3
total
74
78
39
49
8
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
PERFILES EN
AZUL Y ORO
MIKE CERVANTES
HOMENAJE A UN COACH Y
UN SER HUMANO GANADOR
Jesús Gerardo Dávila
P
arafraseando al poeta
chileno Pablo Neruda, vale decir que si
es muy difícil ser
hombre, mucho más difícil todavía es ser hombre y ser un entrenador de futbol americano
ganador.
En el más amplio sentido de la
expresión, haciéndonos copartícipes de su orgullo, cuando repasamos las páginas escritas en
los emparrillados por el coach
Miguel Cervantes Steel durante
casi sesenta años, encontramos
a un hombre de bien con un espíritu impregnado de vocación
de servicio, desinterés, altruismo
y don de gentes, virtudes con las
que moldeó su liderazgo y se
convirtió en un entrenador pasmosamente ganador.
Por ello, más de trescientas
personas entre autoridades, amigos y exjugadores de diversos
equipos de la Universidad, el
Politécnico, Chapingo, Potros y
Avispones de la Afaim, los Cerveceros de Liga Master y Escorpiones de Futbol Arena se reunieron la tarde del sábado 29 de
agosto en el Casino de los Médicos para rendirle un emotivo
homenaje.
El recinto estalló con el “¡Huelum!” y la “¡Goya!”, porras de
los Burros Blancos y los Tigres
entonadas en su honor por capitalinos y regiomontanos después
de haberse dictado su semblanza
seguida de un video.
Representando al rector Ing.
Antonio Treviño González, el
coach de Auténticos Dr. Pedro
Morales le entregó un reconocimiento. Otro tanto hizo el
exrector Ing. Gregorio Farías
Longoria a nombre de los equipos que entrenara aquí, así como
el exdirector de la FIME Ing.
Rogelio Garza y el director de la
Prepa 2 Ing. Alfredo Villarreal,
de los Osos y los Vaqueros.
Recibió correos de compañeros que no pudieron venir,
felicitaciones y regalos, destacando la entrega de un automóvil
por parte del Grupo Galería.
El exjugador Juan Martín Valerio leyó una cuartilla de su hijo
Mauro, mientras que el homenajeado con su proverbial alegría, terminó agradeciendo las
distinciones de que fuera objeto.
Semblanza
Nacido en Monterrey el 1 de
marzo de 1934, emigra con su
familia al D. F., cuando tenía diez
años. Quiso ser beisbolista, pero
en 1949 debutó como half derecho y safety de la Escuela Técnica en 3ª Fuerza. En 1950 subió
a Intermedia con la Prevocacional 3 y del 51 al 53 viste con la
Vocacional 2 de Manuel el “Gallo”
Rodero, quien lo hizo QB y half
izquierdo. Del 53 al 57 juega con
los Burros Blancos del Politécnico dirigido por Uriel González,
pasándolo al half derecho en el
55 donde rinde enormidades,
luego de jugar como FB desde el
54 tras la prematura muerte del
titular Humberto Aréizaga.
Con el Poli fue nombrado
Novato del Año 1953 y Jugador
del Año 1955. En 1954 ayudó a
establecer las Águilas Blancas de
la Vocacional con quienes obtuvo
sus primeros campeonatos; en el
58 repitió la hazaña con Cheye-
nes y en 59 lo llamó el coach
Jacinto Licea para entrenar al
backfield de los Burros Blancos.
En el 61 fue contratado por los
Toros Salvajes de Chapingo a los
que sacó del anonimato ganando
tres campeonatos nacionales y
en 1972, al frente de la selección
nacional que tenía como base a
su equipo, obtuvo el Tazón Azteca al derrotar a Mesave,
Minnesota; también triunfó con
equipos de Intermedia y Tercera
Fuerza de la misma institución.
En 78 regresa a Monterrey
traído por el coach Cayetano
Garza para trabajar como coordinador ofensivo y coach de QB
de los Auténticos, al mismo tiempo el director de la FIC, Ing.
Gregorio Farías Longoria, lo lleva
a los Castores de Civil a quienes
ese año hizo campeones en la
división de ascenso. Sigue después con los Potros de Agronomía y del 85 al 92 entrena a los
Pegasos de Arquitectura, ga-
nando en Novatos 88 y Veteranos
92, pero perdiendo en la mesa la
temporada Veteranos 89.
En 1987 campeonó con el
Universidad Azul en la Onefa
Norte categoría Liga Mayor.
Doble mérito por tratarse de un
equipo formado con recién
egresados de la Afaim.
Por último, el Ing. Antonio
González Treviño lo jaló a la
FIME donde se hizo toda una
leyenda ganando 18 campeonatos de 1993 a 2005, año en que
dejara bien enterrados sus últimos tachones en el campo de los
Osos de Mecánica, aunque no
deja de asistir a sus entrenamientos cada mediodía.
Su mayor éxito universitario
fue la conquista del campeonato
nacional en la Intermedia de la
Onefa la noche del 6 de abril de
2001 cuando le pegó a Borregos
CEM 20-12, encuentro que hizo
resurgir la garra de antaño con
un róster talentoso al que la
prensa llamara generación dorada porque alrededor de treinta campeones subieron con los
Auténticos haciendo el grado
inmediatamente.
Incursionó en la Afaim siendo
asesor y coach de los Potros de la
Anáhuac del 78 al 87 y a partir
del 92 se incorporó a los Avispones de Fuentes del Valle campeonando en tres ocasiones.
Fue campeón nacional en 95
con el equipo semiprofesional
Cerveceros de Monterrey en la
Liga Master y más tarde obtuvo
los honores en el Futbol Arena
Monterrey con los Invasores.
Éstos son los datos vertebrales de un hombre que se habla de tú con las estrellas y nunca
ha perdido el piso, un regiomontano que por su calidad se convirtió en el segundo padre de miles de jugadores.
�AGENDA
Osuanl
Grandes bandas
Recordar es vivir, la época de
las grandes bandas como las de
Glenn Miller, Benny Goodman
hasta los mexicanos Gonzalo
Curiel y Agustín Lara con la
música que cautivó a nuestros
padres y abuelos entre los años
cuarenta y cincuenta
Dirección: Félix Carrasco
Córdova
Teatro Universitario, jueves 17
de septiembre, 20:30 h
Auditorio San Pedro, domingo
20 de septiembre, 12:00 h
Cri Cri
Viaje al país de los sueños. Un
concierto para recordar los
hermosos cuentos y canciones
de Cri Cri, el Grillito Cantor, en
un homenaje sinfónico a
Francisco Gabilondo Soler, uno
de los compositores más
prolíficos y brillantes que ha
dado México. Es una
oportunidad para que padres y
abuelos muestren a sus hijos la
música de su infancia con
melodías como “Caminito de la
escuela” y “El chivo ciclista”
Narración: grupo teatral
Zurcidores de Cuentos
Director: Arturo Rodríguez
Teatro Universitario, jueves 24
de septiembre, 20:30 h
Auditorio San Pedro, domingo
27 de septiembre, 12:00 h
Capilla Alfonsina
José Emilio Pacheco: no me
preguntes cómo pasa el
tiempo
Exposición fotográfica de
Rogelio Cuéllar, miembro del
Sistema Nacional de Creadores
de Arte
Lugar: Vestíbulo de la Capilla
Alfonsina
Facultad de Agronomía
Primera expoferia de
productos alimenticios
tradicionales y
agronegocios
Dirigido a pequeñas, medianas
y grandes empresas
demandantes de productos
agropecuarios y alimenticios y
público en general.
Objetivo: crear un espacio
donde los pequeños
productores del sector
agropecuario y alimenticio del
estado den difusión y
promoción a sus productos.
Lugar: Campus de Ciencias
Agropecuarias, Francisco Villa
s/n. Col. ex hacienda El
Canadá, Gral. Escobedo, N. L.
Informes: Tel.: 13404406,
13404400, ext. 3539. Correo:
centroagrouanl@hotmail.com
VII Simposio Internacional
de Producción de Cultivos
en Invernaderos
Construcción y tipos de
invernadero, producción de
cultivos hortícolas, hidroponia,
controles automatizados,
fuentes de financiamiento,
enfermedades de cultivos de
invernadero y comercialización
de la producción
Fecha: 23 y 24 de septiembre
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Identificación y manejo de
enfermedades en plantas de
ornato
Fechas: 25 y 26 de septiembre,
2 y 3 de octubre
Instructor: Dr. Hazael
Gutiérrez Mauleon
Hidroponia
Fechas: 9, 10, 16 y 17 de
octubre
Instructor: MC Humberto
Rodríguez Fuentes
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Educación Permanente: tel:
1340 4399 y 8329 4000, ext. 3509
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
Facultad de Artes Visuales
XX Encuentro Nacional de
Escuelas de Diseño Gráfico
“Diseñar en gerundio”
Objetivo principal: abordar el
quehacer del diseño, su
enseñanza y su aprendizaje,
invitando a la reflexión de sus
15 de septiembre de 2009
representantes, considerando
la acción del diseño como una
actividad creadora
independientemente de los
recursos tecnológicos.
Fechas: 6 al 9 de octubre
Informes: Tel. (81) 8329-4260,
ext. 3252 (Lic. Carlos García),
ext. 3258 (Delia García),
contacto@engerundio.com
Facultad de Ciencias
Biológicas
Biotecnología de
tratamiento de aguas y
relleno sanitario
Dr. Hiram Medrano Roldán,
Instituto Tecnológico de
Durango, Durango, M.C.
Leonel Romero Herrera,
Facultad de Agronomía UANL
Fecha: 15 y 16 de octubre
Cuota de recuperación: $1,
500.00
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos,
lilia.moralesr@uanl.mx
Facultad de Ciencias de la
Comunicación
Segundo Diplomado
Internacional en
Periodismo Digital
Módulo II. El futuro del
periodismo: ¿cómo serán los
medios?, ¿cómo serán los
periodistas?, 1, 2 y 3 de
octubre
Módulo III. Integración de
redacciones, ¿es posible
lograrlas?, 12, 13 y 14 de
noviembre
Módulo IV. Nuevas tecnologías
y periodismo digital en la
política 2.0, 10, 11 y 12 de
diciembre
Módulo V. ¿Se puede replicar
en la web el éxito de una
revista en papel?, 21, 22 y 23
de enero
Ponentes: James Breiner,
Gumersindo Lafuente, Darío
D´Atrí, Francis Pisani y Marco
Avilés. Horario: jueves y
viernes de 15:00 a 21:00 h,
sábados de 9:00 a 13:00 h
33
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
AGENDA
~
ENODIOTECm
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Pt0duccl6n d• Blofirrnacos en p11_ntu:, rttultadoa y pere~UvH
COSTOS
Dr. Mig uel Angel Gomez Llm (CINVESiAV, ltapuato)
Blotltcnologla lnduatrJal
Or. Hugo Barrere Saldana (Fec:::ultad de Medicina, UANL}
Estudiantes: $350MN
Profeslonlstas: S450MN
Prodvc:c:lón de ProtolPH Hetorólogu en Modeloa Vegetal•
Costo de cada Taller: $200MN
Dr. Graciimo Catva C8tve {CINVESTAV, Méxk:o)
O.v1lopmt1nl of Energy Sorghums • lnlegraUng New and
Banorte S. A. de C. V.
Cuenta: 0177402126
Clabe : 072580001774021260
Tndltlon ■ I Appro■ c:hn
Dr. Willlam Rooney (Texas A&.M Unlvers.lty)
Tranag,nlcoa .n Mhlc.o
Para la Inscripción es necesario
Or. José Luis. Solléíro (AgroBloMeudco)
el envio del comprobante de pago
Yin.a• H1N1 an 1116.xico
Dr. Augusto Rojas (Hosplhll OCA)
Filog ■ nlll d ■ I
N■ no,.lng1im1eri■ d ■ loa def•1:tos: Nuevo.
funelon•ln y blocomp,.1lbles
Or Mauricio TerroJ1es (IPICYT)
escaneado y especificar el taller
m■ le"'-1••
Pleg ■mlento • lngon1or1a do ProtolnH
Dr. Danlel Alejandro Femandez Velasco (Facultad de Medtcina. UNAM)
Gonómlc ■ Computacfonal
Dr. Jul10 Collado Vides (Centro de Ciencias GenOmicas. UNAM)
1, 2 y 3 de
Octubre
Monterrey
Nuevo León
Oelllrmlnantn uttucluraln y de Hcuencla do la agregación
Amllofdo H IH cada.n ■-1 llgoraa de lnmunoglobullnH
Dr. Luis Del Pozo Yeuner (INMEGEN)
Terapia c.elul1r d• cor■ z.6n
Auditorio Central
Biblioteca Raúl Rangel Frías
Dr. Héctor Mayenl (Cenlro Médico Nacional Siglo X.XI)
Terapia g6nlc.a
Dr. Arturo Chéi.oez Reyes (C lNVESTAV, Monterrey)
A■ lroblologla
Dr. Rafael Navam, Gondlez (ICN-UNAM)
Ponencias
Talleres
Exposición de Posters
Eventos Sociales
Innovamos Mejoramos Recombinamos
1sEBiorie íl' 0
Lugar: centro de Apoyo y
Servicios Académicos UANL
(CASA), Unidad Mederos
Informes: 8365-8750. 83575000, ext. 135, correo:
diplocom@prodigy.net.mx
Facultad de Filosofía y
Letras
Presentación del libro
Héroes y fantasmas. La
guerrilla mexicana de los
años 70 de Benjamín
Palacios H.
Fecha: 18 de septiembre, 19:30
h
Lugar: Museo Metropolitano de
Monterrey
Organizado por la Secretaría de
Proyectos Editoriales
Coloquio y encuentro de
egresados del Colegio de
Educación “Evaluación
para el aprendizaje”
Sustentante: Dr. Miguel Ángel
Zavalza
Fechas: 22, 23 y 24 de
septiembre, 19:00 h
Lugar: Auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Inscripciones y lista de talleres:
www.genobiotec.org
Organizado por el Colegio de
Educación
Presentación del libro La
ruta de la ciudadanía
Autor: Dr. José Luis Tejeda
Presentadores: José María
Infante Bonfiglio y Ricardo
Villarreal Arrambide
Fecha: 24 de septiembre, 19:00 h
Casa de la Cultura de Nuevo
León
Organizado por la Secretaría de
Proyectos Editoriales
Curso para formar
promotores adolescentes
de la salud
Sustentantes: José Reginaldo
Estrada, José Francisco Díaz y
Magdalena de la Fuente
Fecha: 24 de septiembre al 12
de noviembre
Horario: 11:30 a 13:30 h
Lugar: instalaciones del
Cepadih
Organizado por el Centro de
Atención y Vinculación Social
de la FFYL y el Área de Salud
Joven de FYL en coordinación
con la Unidad de Medicina
Familiar No 31 del IMSS
Curso-taller “Habilidades
para el manejo del estrés”
Sustentantes: Irasema
González y Lizeth de León,
terapeutas del Módulo de
Orientación Psicológica de la
facultad
Fechas: 30 de septiembre y 1
de octubre
Horario: 17:00 a 19:00 h
Lugar: Sala de Usos Múltiples
del Posgrado de la FFyL
Organizado por Difusión
Cultural, Relaciones Públicas y
Orientación Psicológica
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la Educación
de Enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
Enfermería, A. C., y la Facultad
de Enfermería de la UANL
Fecha congreso: 23 y 24 de
octubre
Fecha talleres: 22 y 23 de
octubre
Contenidos curriculares sobre
padecimientos crónicos y
gerontología en los programas
de pre y posgrado
Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
área de reducción de la
demanda de drogas
Construyendo redes en la
gestión del cuidado
Costo de Inscripción:
Profesionales de enfermería:
$800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
Informes: (0181) 8348-1010,
Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481107, faen.direccion@uanl.mx
Facultad de Medicina
Simposio Donación y
Trasplante Hepático
Dirigido a médicos
especialistas, internistas,
intensivistas, pediatras,
cirujanos generales,
gastroenterólogos, oncólogos,
cirujanos oncólogos,
urgenciólogos, médicos,
enfermeras y técnicos.
Fechas: 24 y 25 de septiembre
Horario: 8:00 a 14:00 h
Lugar: auditorio de Oca
Medical Center
Informes e inscripciones: 82620000, ext. 1148 ó 1183
XXV Congreso Nacional de
Investigación Biomédica
Congreso multidisciplinario de
profesionales de la salud basada
en la presentación de ciencia
original de alta calidad a través
de trabajos libres en forma
cartel/oral además de servir
como plataforma para la
interacción científica y
educación continua a través de
sesiones plenarias, cursos,
�15 de septiembre de 2009
talleres, reuniones y
seminarios.
Fecha: 1 al 3 de octubre
Curso-taller Metodología de la
investigación científica
“Seduciendo al novato”, 1 y 2
de octubre
Sede: Cintermex
Información:
de negocio
Fecha: 30 de septiembre
1 Lugar: Centro de Apoyo y
1 Servicios Académicos-Campus
1 Mederos
Registro:
1 www.wtcnuevoleon.uanl.mx
1 Informes: www.wtcnl.uanl.mx
1 Eugenio Reyes:
contacto@congresobiomedico.org.mx 1 eureyes@wtcnl.uanl.mx, Tel:
Tel.: 8329-4000, ext. 2870 a 74
1 (5281) 8329-4281
Irene Keegan: irene@aem1 usa.org, Tel: 210-858-8290
Diplomado en nutrición
1
clínica
Dirigido a médicos generales y 1 Dirección de Orientación
médicos especialistas
Vocacional
1
interesados en el tema
1
Horas: 180 con valor curricular
Regional de
1 Congreso
Costo: $ 1, 800.00
Orientación “Uniendo
Fecha: 2 de septiembre de 2009 1 esfuerzos: orientación y
1 tutoría en el nuevo modelo
a 26 de mayo de 2010
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2 de octubre. Módulo II.
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Lunes 21 de septiembre
1 07:30. Himno Nacional
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08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Aula Magna
12:00. Juglares
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Quién es?
18:30. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Programa especial
21:30. Indeportv
22:00. Noticias 22
22:30. Cápsulas culturales
1
1
1 Martes 22 de septiembre
1
1
07:30. Himno Nacional
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Programa especial
12:00. Quién es?
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Juglares
18:30. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Aula Magna
21:30. Juglares
22:00. Noticias 22
22:30. Videos musicales
1
Miércoles 23 de septiembre
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Himno Nacional
1 07:30.
08:00. Noti Uni
1 08:30. SEP a cómputo
1
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. La respuesta de la ciencia
12:00. Bellas Artes
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Espacio cultural
20:00. Conversando
21:30. Las respuestas de la
ciencia
22:30. 89.7 TV
22:45. Cápsulas culturales
Jueves 24 de septiembre
07:30. Himno Nacional
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Juglares
11:30. Innovarse TV
12:00. Quehacer Regio TV
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Bellas Artes
18:30. Noti Uni
19:00. TV UNAM
19:30. Rindiendo cuentas
20:30. Solórzano en la red
21:30. Programa especial
22:30. Yarda 53
22:45. Videos musicales
Viernes 25 de septiembre
07:30. Himno Nacional
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Rindiendo cuentas
12:00. Yarda 53
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
1
16:00. Naturaleza
17:00. Voces de la democracia
18:00. Juglares
18:30. Noti Uni
19:00. Noticias 22
20:00. Cinema 53
20:30. Vida alternativa
21:30. Noticias 22
22:45. Capsulas culturales
Sábado 26 de septiembre
07:30. Himno Nacional
08:00. Bellas Artes
08:30. Juglares
09:00. Péinate una sonrisa
10:00. Turismo
10:30. TV UNAM
11:00. Universidades de México
12:00. Noticias 22
13:00. A qué le tiras?
14:00. Quién es?
14:30. Profeco
15:00. Juglares
17:00. Abrevian
18:00. Programa especial
19:00. Solórzano en la red
20:00. Espacio cultural
22:30. Videos musicales
Domingo 27 de septiembre
07:30. Himno Nacional
08:00. Mirador universitario
09:00. Péinate una sonrisa
10:00. Turismo
11:00. Profeco
11:30. Aula Magna
12:30. Conversando
13:30. Vida Alternativa
14:30. Conferencias UANL
16:00. Voces de la democracia
17:00. Las respuestas de la
ciencia
18:00. Consultorio en salud
19:00. Cine secuencias
19:30. Indeportv
20:00. Cinema 53
20:30. 89.7 TV
21:00. Programa especial
22:00. Concierto
1
Transmitiendo en vivo por internet
1
1
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
1 de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
1 día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
1 digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
1
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1 Calaveras Universitarias
1 2009
1 Podrán participar los alumnos
1 regulares, maestros y personal
1 administrativo de todas las
1
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1
1
dependencias de la máxima
casa de estudios.
Premios: primer lugar $ 3, 000,
segundo $ 2, 000 y tercero $
1,000 pesos.
Cierre: viernes 9 de octubre a
las 18:00 h
Informes: 8329-4124 y 8329-
Informes: 8329-4124 y 83294125, correo:
damdc@mail.uanl.mx
XIV Torneo de Ajedrez
“Febronio Chavarría”
Fechas: 4 y 11 de octubre
Lugar: Explanada de la
Facultad de Arquitectura
Podrán inscribirse alumnos,
maestros ex alumnos y público
en general.
Categorías: Primera, segunda
y tercera fuerza.
35
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario IUANL
Presenu.ctón del llbro Poemas, can·
clones y otros cosos. de Osear de la
Garu Louno
Concierto * Los grandes del Jan", en
I• voz de Jacobo Kalifa, acompail\ado
de- "AMARO" y su .. Llttle Jau Band• .
lnvltoda tsl>"clal: Ano Haydef- Colderón
Sábado S de sejltl!mllr&, 20·30 r.oras
v.rn.. 11 di ~ - "· 211,30 """
~~,i::
M•z••• d•I Co~
i
&!0 Co,d 1
Ceol,o Cullurol
lv11r: Au\1 M-a¡ne del ColtJ!0 Ciwil Centro C1tll11ral
del Or ósc'.r de lo e,.,,
lozarto. es deálldamanle
UniYtr1ltano
Una wbda con la mús1t1 que hlClffllft tamoP los ¡,andH
aoonm (canlntes <111t. con la llegada del inla6forl0,
~toq¡"1abaoCOOlltll~len!ldoddl..,mM,_"°'
de eaores.1Óll), lm tom0 ftlNlk Smatra, Ton:y Ben111tt. Mtl
lo<JM; 1 los dll IIOIIIOll!o, Jo/lo Pina,~i. MS.bló 1
HanyCcono., on ~,wdll ttno<Kahfa,q""" ,er!
1comp,,iiado pgt ~AMARO· y $U "litllt Jau Ua.nd• U
contralto MI Ha#ei Calderoll parbcirwí e11 esll cotárto
corno ill'lvrtlda npeciJI
Concierto "'De chite, dulce y mante•
ca", .a cario de l arupo .. El nare" de
la UANL
Sfüdo 12 do sephembte, 20.30 bo11s
lu¡ar: Aula l1h1na, dtl Cole110 Civil Centro Culldral
Un1ver11tano
•o f'l'l~, ~ di mtisa lradicalllde 1a Uit.NL. con llflil
lrayecloN de dlecim,e,,e ~s de 1rduo y cot1bnuo trabajo
OI CUII ~ ha dol>llo óo " l>o¡ajt ll(<)r..ional, -leo
yartlstlco dilicllde 1plar), presenta el(Qm;1erk1 ""De dolce,
dille, manteca'"". ÚI btt,.sedaun flllM emoq\le1 nt.mtras
lradicionteS; los sones. los buap,aneocs, la:s redovin y '35
polka:$.. lf'llrt ml1Cbo1 efoeíC$ l'Ms:.. II01 ftCUMdafl Otddtld@
$0ITI05Y lo que SDmtn! un puetwo ldentífieado con lo nlltSUU.
Los -i.,;,t¡n,po m,slt,I "O T"'e" lle 1• UANLson
Cirios .tJberto GonzMez Guenero, Cal1o$ Cn$JIÍSI G.ltla(do,
Oavid PadlfCO Jtdret, E'qat Ant4ftt0 Mal'!Wlz COélfens,
lsoOoro M!Jfíne, Bal1>0S3. 1.,,. Saoced, MhK!e1, Joá ót
la l>z Pal>clos
Ósea, Elviq,e Plu. ~ Con,a•
MCllltllYO .Sa.tmr, Sabu'° Min Rtybll Rlmfm (coordi-
R
•-•
nador) y OsurTrevlrío {fflgffll&l'O de audio). los ln!egraatie;s
dt,lpctfOson MI KarenGocuMuSalcedo, StlffleGuldtlupie
de i. Rosa Ovfñe:z y EdJar Edutrdo Carw Sjncllez.
EspectAculo folklórico "'La maala de
M~xlco". a cargo de .. Roza Produccione s to . Productor y director 1eneral: Profr. Jo$é Luh Rodriguei
Dom,n¡o 13 di _,,i,11, 20'30 bom
l111ar: Aula MaJBa, del Cole¡io Clv1I Ctntto Cttllural
Unr,ers1tafi0
[11 el upectJcL.llo °1.1 maJJ.t
de Mhlco•, 1t11:tMenao trairita
y s1e11 pe1$0RH en 1Ktna·
$1et, c:antantes de m~s,ca
ra11ctltra, Siete 1ctorn. t111
corned11n1e, ocho bat\annes.
dos lloceadores lit reata. lfGS
piltros y 11n marlachl COI!·
founado 1pro~1madamente
por IMl músicos El ~
st d.urroll:a 1n 1111 arnpleto
amb1tnt1 de feshv1dad-. a
111"h de d1,1010$ e Intervenciones ctu,scas <le los
eome<liinles. qut vae d&l'JOO Ptt a la partlcipdn de tadll
uno de kls ca:rtantts y balbnnes.; <111~. con $1!S ffiilos
mu7 p1opH1s, hlc111 mou1a, al púbhco los ¡randts
mUrpretes oe 11ueslra mú$ici,
«lmPOS~t$ ,
Concierto "Renacido sin plel". a car•
10 de reneertvera
Sfüdo 19 a. sep!JOmllrt, 211.30 """
h1ar: Aula Megrta. del Cote1io Civil centro Cullurtl
Univtrs1tano
·un m111cano
111.11 vive
ap.u,tinldo 1om111ct con s11
llffll lfe:sdt: sltml)Q, que ha
la HHC:ll de PotmH,
canc,on,.s r ot1as cosas.
aeh:lal; aetu-,1 en lil sentido
di!! q_ue se ancuenlra irelaC1(U\ldl (Otl ti tconlect{
co41diano de w,IQuiera de
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conwmaruna lose bel.a 0111 mraneses dttlnM mamemos
Qwtodos •~s \'11! befflost:qNJflDllMado. Mprnnerbtso,
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c.iitural Untvtrsitano
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1r<111,1 1nm 1ipcióa b1st6nc1
sobre f ray Meltllor de
lalamanta y 8am. lo hact
de u1H maatra btdlanle
Obra 6gll r ame;,a, ciue nin
llevaapooerloSotl)Setlaf&l,wlos
,w.,.,.s osa.ros dt auauo
pasado. Oon ~l!!do Ul11il• d
it\ttlllOSO l!QlíSO idMánO de
b entreV1sl1 slmu1.it.a. C<lf'
j)elSORiJel hb:t&m:,
oosm"""11>1cbos1'4lJ>C_,_por~ma,orta
de noS(ltros los me:ritanos y qoe ~ las Wl 6el lrticio
lndtptndencla dt Méico•
(le\.10 del 0r J Ralael S,pOl,ed.l C.,,,)
111!1 movlmien&a lltHl clllmll6 ftfl b
Presentación del libro CI c,mtro dtt
Monterrey . Arquitrctura y crecimiento
m•tropolltono, dtl: Antonio Tamez
TeJed a
WOI$ 21 lle ltl)1Íeffll><O, 211·00
"°'"
l,pre s.1, ·rro""" Zerl!<h<". ód Cole¡¡o Cll'il C,otro
Ctiltllfal Untvtrs11MD
Como su títdlo ki seftala,
COflll,lnlc9c:i6n. titán tle n1,1ew &nl.t no$0lro$· Ue:cto de M.
üru lria,te).
p1oduc10 dtl creclmttnlo urbano stctoriiadamenlt
ite dos mll Qul!Wfll-Os ibros.. que han Ido apareclenclo en
vea,te calecclonu Poc $U labor td1tontl. Joftt Herraldt laa
res: Libertad Leal Lozano, Jorge S.
Marroquln de la Fuente, Salvador
Contreras Balderas. Adolfo. F. Gonz.á,
lez Ca~tllla y José- Ruli Ordól\ei
Mlérwles 23 de sepbtmbrt, 19.00 t»ras
turar: Pairo Ala Sur, del Cole1lo Cilhl Ctnlro Ctilt"rat
Uti1't!f'Sitat10
ttnefi3Yill6ndellnl•i/1fias
9as. Una vida consa9rada a la danza,
versidad d• Hu•vo t.6n {natas p•rio•
1
podría resum1tsten una c:arta
Qotlbnt<oAlooloelt/11161
doita Pitar Lópe.z. en jtrnNJ del
2003. "'UM lanfs.. de.)"""1 ,;te:
una clase. el ~ « i Manolo
mtfflUltdiacontardecu.andO
m 111/lo- yo 1$taba r.mJBIOO.
porque Minca lo había htcho. Entonces. ~ no (l1JMa QLlf!
runcuna t).alabr11 se m1 tsupara, sil'II) ci11e quedaran
e:wrta:s, ir.abadas como el 1e:st1monl0 de "n ser hurnino
llindtsemyun 1rusl1txetpcaonalp. Estamos seo;iroidt
que esta blotral~ ftlnqtaeeef.6 de milllm tnJ~fflderrtal 111
litmlin que 1:t1ste sctJrt ras tr•adH perSMJt~
del
antipo arte del flameneo
.
"
•
Garza, l1tne como objet11/0
principal mostrat la memona
tel,óonada«N1losnw1Nosdt
crean de la Uníimsidld d:e
Hutw león, 111 et •llia l"3;
pata lo car.al s.e realu6 una
c«ln!c, 1 trnfs de lo-s re•
Unr.~110
El doctor Alfonso Ran¡tl [ ]
Cuerta rtobirá ll'ltteed I sus
::i:i~~!
'
./
Ciclo de cine "Grandes momentos del
cine musical"'
,rltico d1 cina fl'1zario
utdlzada por lo$ pr~eslO&les di! la nobcla pata documtrrllt
pgrmenc1:1111r$ÓIDlfli¡no.s
~el0doenfraoc1a,N
c.1111 ~antea la nvalidad 1ntr1 dos mu/eres, espl•fl·
dldamMllt irllKP(etadlS por las actrJW !oan Oaw1«d y
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dt1 afto 14JS7, dlrl11d1 por Jamu Hellsori. un les
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t1A:G.EJdeslM:l<lolll"ttw
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Serlio Fl«1t S.lvador G/Jtl¡¡llfl Solo -ci,,v,•, Po~ bsso 1
RommelMUOO:Z comparte pun1ossignlficatNOs: sin ·monos·
re~n crllica. sarcasmo y hllfflOf COOC!.1W en alas dcilS
E.xposlclón fotoariflca "Pro-Sclntcos
V: 15 '1!1'\os de teatro de Nuevo león",
d• Enrlqu~ Gorostleta
~~;;,~;;;~;¡~"1atl 17
deffllliembred,el
tuitllJtiivlfsila,ío
LI ""'skijn fOIOll!llca
"Pro-Scérlk:os V 15 af'los
dtkatro de Nuevo León"".
momentos del cine PlL'Sic:11•
conllnú.l, d1Jrmllt el mu di
sepllembte, 1bo11t con 11
nl'ltbit1Ón de un p.¡r 11:t Jl'lícalas H1/f IH1it), del aDG
◄
Exposición de cómics "'Monolitos. Cua·
tro prota¡on1stas de la historieta re•
glomontana", de SNglo Flor~,. Salva•
dor Gonzjlez Soto " Chava". Polo Ja~so
y Rommell Mut\oz
lup,, La oxposóln
,n te S.I> Aaislalill!o
Sw. Plante baja, llaste ol 20 di
Apartir~ 12
" stpliembre, $e utnbiril 111 ll Sala Acnslalada Norte,
Ptent, ili, ~ Cole&Jo Cl'1I Cenlto Cl<llllr~ u,-.,
Auaqoe ptdertteefl I disbnlH pllfflCÍMH -desde J]n,les
del ciclo.)
""lt.,no
Et c1,lo d1 cin, •GfandH
._.._~._.__.,
de labor artlst.ca y $U$ setenta alios 6e Yida
CGh:1119 Cml Ctml10 Cul•
CiYil Ce11ho C"ttural Un1-
11 113CS!llento d, rwuesba unh>er$ldad. Estos texm: reflei,n
tu klir.as f 111 l)l!!Wmtelllo de peoon191S lin d1stmp.dol:
como doa Pedro de Alba, J0M AIV31ICIO '1 PtilllCI O Of6Mf1,
del t llo 1954,
dqid& por H<bola• R'l,
un w,sttrn. cuya 1tnport1Aeia lue rec::onocida
de 111mldlato t11 Europa
$cpYlnd•, H!ó'1Qlui11h11
l"lor, s,1, di Proy,cc;,,,,,
·c1nern,F6storo'".óeJColezio
..,.,,!d,wles.!Dda •rama llelO'"" llffll)Clf•l<o• fue
G111la,),
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1
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f!j;iifTif..ilfJ©
2009
Pellcul.a Alrfdedor de !.a medianoche (Jllwnd Midn/ihl)
Dlteccl6n: llenra11d lavet11ltt
11 J
13 lle ~ l~ml>re, 20,IIO bofas
(Los sibados se eontuá
coa tos co11111larios del
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oem~. que en et mes 1M
Stplittnbte t)rlmiiad las
peUculls .,,.1eni.s, Mu-
Premio Internacional "Alfonso Re yes"
Slbado S y dom,n¡o 6 •• s,¡cJtmbtt, 20'°° ..,..
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l;¡;J=i~J(;ti l•J~I
Película H1fr (H1lrJ
Olrecci$n: ltllln forman
U 11"'11 1933. u llrlM,,ideó
dt NHVO Lt611 (notas ~-
Ciclo de cine "'Los hfroes del cine
del oeste'"
Película Mujfr p,síon1I Uohnny Cuit,r)
D/re:cci6Sl1 NlcholH Ra,
SJl>olle 19 1 "'"'""' 20 lle sepi>OmlJfl, 20,00 .....
Ptlfcuta NotlJI ttitlca !Nilht Paisitt)
Dlnccl611: Jaines KaUsoa
Slbldo 2; , ilcffl~¡o 27 di
20 00 hons
(los sibados .se C011tari con tos cocnentarios del critico
de clno Haz.ufo SepÓl'ftda, coordl1111dor dtl cklo,)
l1Jpr: Séita de PfoyecclCIOe$ ·Ci®M ~ sforo", del Co>e¡¡o
CMI C.ntro Cultllrtl Urk1Ytrs1Ul'i0
út la Sala de PrQ'JetCIODn
·c1n1ma F6sto,o•. u
e~hil>irí el Caclo de cmt
-Los b,roes del c:me d_,.
1.J 11atu11~n. 111renda11 su pomelria y lotJen le arlJIOIÚa
esaruc1utll y &orial los atllffloos píl(IC1paanm llllc11r,o ti
tell« con cbsos lle dol>ofo b!slco Los O\lodlffllos que 1•
cu1uron el tJllf!t di dJbv~ , psib.lra pa1,HO, apt1ftllerall
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Ramón Garu (compiladores)
Call111rel Un,vers11ano
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""'1m,tirl, del " ' 1986dit1&•dt ¡)Of Bettrand
l1ve1n11r. una copro•
ducclón de los f.stadDs Urudos y Francia qut1 nrtdl6 11t1
tnlttllo I la mm de tau y bl11t1.. :uf como a la de im
mikico norteamel'IQno, 11nomt1ea~ por l!I saxofo11.1$tl:
Dtxtlf Gocllon. qvlffl lffmoslró ser un ai:ctlerlte Kloí.
,IClbi4o , • ......, plorlloneS Como 1111«, M IIUbl<odo
..
disticos)1 de Dlnorah Zapata y Juan
JOOIOl 24 lle seP(l,m~e. 21100 bom
lupr: Sala "fraoása, Ze~-. da Colegio Cwíl ~m
dfcads de los slios
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, Olios l~4$ lditotul.W. EJ obslmro,,o ,d¡tOhl/, ' " '
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amr,os, H(Jmen1¡11 l'aul AvSltt 1 c~11r.it,os c,ot, C4p,
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versar•. ti Pt•rnlo IIUtr•
instdutionu que ah,ieroii
-11,asde dll'1roll0, no
sólo en N'uevo ltón, ~no ~ lodo el pis. Este llbio. de
lrtSCflfllascalOf'Clp~sJlrtll'IIIJodlo tates. rtpmtnh
la ski~ "8 di'lefsos prtif~i3tas, lMtrgos de S!J l11bQ',
han loOlda mmlr a lo 1argo del btmpo, como Gf\a mutslra
r, que se nlebra la
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segunda m11a11 da la
d1oem~re del 2009 1.Gs manos y¡,.,,._ O. ~, 9,00 • ~,
-:_
!IIC10ntl "Alf0alO Reyt:f
2009, ¡,taro;. oto<gado por
el Cofi¡i::11ltl, a trivh det
.:
lnba y la Socitclad Alf(lll,SIIMI t1rttrnac1001JI, JülilO coo el
Cooarta. el fTESM y la IJANL O menc,onado pcen,io. que
lecomptflsa la trayeaoria los mhílos y bs apodaciooe$,
llenlJO de ~ ,11'11Sllpc,jo h"'3rii, lu, inU1lull!o en d li10
1973. Aq!Je!lftobwoelhor!Ofderetiblr1oeltlallorar¡enlfflo
Wge luis Borps. Adonw Ra!l&tl Cueira (Wonle«t1, Nuew
l!ón, 1928) es """""· allic• 111,ranoI po,n,,1or culllnl.
Fut redar de la U~Si!lad de N~ Ll&i (1962-Ig&.4)
Es autor de 6iienntes ""°s. tt1tre los QCII ~Blma,tn
dt fl tNWtJI, Histot;, de 1, Mtrafun 1${)2/fot, 1 L,U
Kltl.$ IÍltiMJaS (JI Nlooso Rtyt.s, Actmlmenll. es director
riel Centro di! tstudaos Hamanistk:os, de 1a UNtt.
se adelanl6 a sti tpoca, al
~ . Ragr11yMilCOefmoL
en
Cullllral u,.,,rslt>óo
e matStro J.wler Sándltz l11'nño (PT111111D UANt a las Mes
200S) olreceri un Wler de dib.ilo y plnli,n, e«i el que lo1
alum1X1s (¡moc,pianles. mayores de tlece 1ftos de edad)
ap:111\derh las diferentes 1knk:as lhf manero 1ft los
ll!lllffialts y las llt1T1m1entas de lf1b.a]o. de tal mant.11
qua a&1J.11Cel'I s, stRSll>dlded. eiue4en 1a O()stf\'ICJÓl'I de
=·111~'~':J,~i:;
Presentación del libro Eduardo Aguirr• Pequ•ito. Uno vida d~ posjón por
lo educación y lo investisodón. Edito•
1919, dln¡lól por Milos
forman. un, 11Hpt1c~
fílmlcl do I, bmosa Obil
m11slul dt l(IS autorts
S.¡,,nllo .,.,. Desde ~ 29 de sept,emh<e h,!la el 17 de
~ -
dechcaoo t d - J ~ La
dúeretltiado, que 4flia6 en ti rwntio dt ·w Quintas·, en
d "' 1810. paq c~mriar con ti desotazam•mo de ~
COlll(ll'atnios e(l'lpm.¡riales en 6 a!io 1980. hr, t.i efecto,
S4I fft.Offl $8Wtncialrn1nt1, di década ID dkada. t i
aamtecerIII el cent10 rttiomontano, conforme ala mhoón
dt II metrópo~
Presentación del libro 1933. l.a Unl•
UnM:rsrtano
C6ted ro " UANL•Anag,.amo". Reconocl•
mlttnto a Jora~ Hérralde, con motivo
del ◄O • aniversario de la Edit orial
Anaerama. Con los comentarlos de
Juan Vllloro y Mlauel Covarrubtas
Jtlt\'ls 10 de uPliemtire. 20 00 botas
lutOI, En el P,bO Ato SU,, lle1 ColeliO Crrl Ctnuo C.lt.oral
~:::-.:.::::::r. •
llecl-...,...
Pre$entatión del libro M anolo Var•
la hislo11a de t!le llbtO,
toedó>do 001 ~ UNIL 1 "LI
Narnja"', Ed1tnres, comen:z6
hice m,s de tuteo alkls. y
ql)I lttrin su obta, tn 11 ses.61 del mlfruite.s 23 de
upl1embr1, sofl luis Juv11r Alw-1rtdo. Teren Coello,
Maeedonio GonzJlt: 1 Gamito dt Jes:6s ltloNQ1.
di1ector de ta E~lll)Oll
Aaa,1r1ma. ~on mohvg dd
4Dº 111lversa1io de dkha
editorial, , la ciue se ba
del lnlerés (1111 despertb en nosotfol J en la sociedid loda su
prodUUDl. ios lnltin di so obra !'S!Ml II II vistl.
de Homero Alonso. Con los comen•
tarfos de Adin Louno, Arnulfo v1111,
Homero Alonso y Patricia Laborde
lunes 1 de ~ . 20,00 horas
lm1ar: PallCI Ala Stlr, 1111 Cotq!o Civil Ctntro 0U[Ulral
li,pt: Sala 'frafláwt Ztrtoclle·. del Oole¡io Cml Ctntro
Cvllwal Unwers1lano
LIS<urlwóeE>l""'6oy
C11Uura, dt la UANL. 7 l1
Cootdiaacidr:I paf1 el F0mento
o ~ IJltlaMO, lle la mis~
f'<lldltl , D{fflnla,a el Cido
di Poesle V.so Ho<l• 2009.
,.,,. objetilo "po,,,-, la
lec:lurt y la (lbfl d@ los
Urnmstt..rio
p,sadoh,,tnsyque 1ncl11W
capacidad creativa , 111:1otlv1. u! C(lmo si, pode, de
Ciclo d• Poosfa Vttso Norte 2009
9 y ll óe seJllJefimre, 2Mll hora,
rsle llb10 nludi, la if·
Q1tlltc1Url del centro de
Monteuey, ,aspetlo dtl
ccaniento metiopoMano,
arq1J1le1;t1,1ra q1,1e na"eió
desdt 11 Audemicismo
.111
Oetó y tl Estilo Internacional. úcelerite ao¡ullttlura Q\.11, ~n trnbar,o, de un
momenoolle11111"1<trdi611aciau.,deegole-ioylle1"""',
vestitadot , td11ca&r el\ et
Klt~rj)Ctie dt la ca,x:l6n. con sus ptOdllCdones Cada 1#1
r¡wm,,n-,,Bt,,,¡v,d,,AP«h,,/úerlo. 11osolr,ce
lhllfl, - - di ,n ,electo in-,o lle , rtOlas le ~
miísica, su nut'II 11roducel6n Rtnacido $/ff pitl, Su
~ C.161,ca
ICI ta SISÍÓQIHI 1\1..ICOlH 9 de se~1•mDrt. 10n M.Jtutl
~ r i , , 8ema1® Clupa y Ml¡uli Co'taimibias. L01 poetas
tmb:lto di las CHIIKIH biO•
16gtcasynvdas,q1Jt~tras-
u1.....1~1n1,,..,. pa¡,..
y <11.11 imlmp,6 como autor e
"'"''
poela.s q111 IHrin Sil obfa,
ta tt dálo(o da las prepm.M
yI n ~ de los persooajes, l>uado en M e$Cnl0$.
qurllo ~ tOfl5HJer•do llfl ..,.
lolhlore. corno etnblJador
arltslico ofttiaf del gotaerno de
ee,u.
,u1<md<poesi,locale$. I.Gs
vaaos
El Dr. Cd1m<10 A&ulrr, Pt·
actuado dlf1JC1dl@Dllo nutstro
Presentactón del libro Personajes de
Huevo León, de Israel Cavazos Garza
Mi6rtolu 30 de: septitmbft, 20:00 boras
lll1ar. Pitio AII Sar, dtl Cole,lo C.vtl c,11110 ~tturat
Utit~rio
Israel Cavazos Gtrza. cro.nfsla e h.istonador (6111•
da}upe, P'fllt'í'O Le6ri, 1923)
o,rm.ntasuhbfo~
ri,/luewJI.IJrln.ffldquese
ofrec111 diferenles se,-.
blanzas dt los l\ombtes y
mi:1eres. q11e llan ll)(J¡lkl ti
~ d e NIJe'Yllleón, eomo
Fet,pe Ccieua Ca.stto, San11,go Rool, Aalda SJOOl, JoW
P Saldaft& J Raíil Rang&I
fñas, enbe otros O tllstoriador lsrffl Camos Gam es
Kild6m1co dt 11üm1ro de lil Acadttmil Mt1UH <lt ti
Hlswria. (OfftSpofldiente I la Real kaliffllFI OI Madrid,
~ 1978 u Ac.ad!fflia Nadotl11t de H!stora , Geotr3rii1
~ ol~p las Paim,, !cadlmas llid>III ~ M
luto Civ,co
del Gobierno del Estado de NLIM león Es Cttlnbu de la
C..dad dt liklntt1rty. desde 1992. J1Je dt lJ Secc.&i de
Hi>IOlia. dll
de Esl•hos H11111..r,tocos de ~ UANL
En 2009, - ~ del Re, Juao Canos I a. r,p.,-. la O.dol
•
r'.:
de [arique Gcirostlela.
consta<lo_,""'1aftas
a colo, y en bb:tKo y,ie¡JO. ~Sdnkos~ es ""ª serie de
~ s ind1viooa~ en 11s qi,e $1 bala di prllfflCMI(
r r1ndi1 111t homenaje a bs creadores ilnYoliKtallos coo el
311emmco.
Secretaria de Exten,i6n y Cultura de la UANL
lnfonnes. Inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres.
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaría de Extensión y C11hura
se requiere inscripción previa.
CO L EG I O
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Dirección: Colegio Civil sin, entre Washington y 5 de Mayo
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Contamos con estacionamiento bajo la Explanada Colegio Civil.
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
223
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Septiembre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 223, Septiembre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/09/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017465
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Alejandra Rangel Hinojosa
Auténticos Tigres
Coral Aguirre
Doctorados Honoris Causa
Hepatitis C
Industria cervecera
José Emilio Pacheco
Mike Cervantes
Teatro
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19813/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._222._Septiembre_1.ocr.pdf
e6a7b223dce2e1bb084b34e6a8df5183
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Text
Primitivo Villarreal, en la acuarela logra encontrarse en lo más íntimo
[ 22]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 222 • 1 de septiembre de 2009
La UANL recibió a cuarenta alumnos del país,
quienes participaron en
investigación de las di·
ferentes disciplinas que
se desarrollan en esta
casa de estudios ( 11-13]
CUBREN DEMANDA
NUEVAS CARRERAS
El nuevo semestre de
2009 tiene como novedades dos licenciaturas
relacionadas con las tecnologías de la información y comunicación
(TIC) [4y5]
AMPLÍAN CAPACIDAD
DEPORTIVA DE UANL
La FIME inauguró el mo·
derno Polideportivo, un
espacio de primer mundo con la tecnología más
avanzada para la práctica de las disciplinas de•
portivas / Garra ( 3 ]
suplemento cultural
flama
. /
1 r
/2~
cerdito que tiene
como novia una vaca y
puede ser un policía tan
falible y corrupto como
cualquier otro a pesar de
sus superpoderes, cumple
diez años de hacer de las
suyas en complicidad con
Polo Jasso, su creador, en
las páginas de Milenio.
La UANL inició el nuevo ciclo escolar con una
oferta educativa ampliada, re~rmada en algunas
-----::----=c=a--rr-:-:e--ra::-:sy unnuevo modelo etíucativo en el nivel
medio superior, además de'fl(levas instalaciones y
mejor infraestructura.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Verano de la Investigación Científica
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Se requiere gente comprometida con la búsqueda
de conocimiento y desarrollo de nuevas ideas
Amira R. Pérez Liñán *
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
E
l por qué, el cómo y el por qué no
son las principales preguntas que
un investigador busca responder y
tarde o temprano las respuestas
llevan a hacer tangible aquella idea o
pensamiento que naciera de la curiosidad.
Sin embargo, más allá de esta simple
curiosidad un investigador tiene como
objetivo obtener un conocimiento que sea
trascendente y que sirva como un legado a la
sociedad.
En México la Academia Mexicana de
Ciencias, una asociación civil encargada de
impulsar el desarrollo de la investigación,
agrupa actualmente dos mil 119 miembros,
quienes día a día trabajan en proyectos que
buscan contribuir al desarrollo de nuestro
país.
Asimismo dicha asociación, con el objetivo
de fomentar la ciencia entre los jóvenes,
organiza cada año el llamado Verano de la
Investigación Científica donde por fortuna
pude participar siendo una de los cuarenta
estudiantes que recibió la UANL dentro de
las diferentes facultades.
Al llegar a Nuevo León llegué pensando
que mi verano radicaría en estar dentro de
un laboratorio esperando los resultados de
algún experimento. Sin embargo, el primer
día comenzó con una cálida bienvenida por
parte de la Dra. Leticia Hauad, quien
además de ponerme al tanto de mis futuras
labores en laboratorio, se encargó de que
pronto conociera a la gente de mi alrededor.
Para mí el verano de la ciencia representó
una gran oportunidad tanto para mi
crecimiento académico como personal. En
mi caso conté con el gran apoyo de la Dra.
Hauad, quien al trabajar junto a ella,
además de brindarme su amistad, me
permitió acercarme más la investigación al
apoyarme en el desarrollo de un pequeño
proyecto. Asimismo pude conocer otros
laboratorios, otros proyectos y sobre todo,
convivir con gente nueva.
En el laboratorio conocí otros estudiantes
quienes al igual que yo muestran interés por
la ciencia; pronto simpatizamos, hicimos
amistad y agradezco hoy en día el haberlos
conocido. También conocí mucha más gente
dispuesta a apoyarme, como el M.C. Sergio
García, quien a pesar de todo su trabajo
siempre estuvo dispuesto a brindarme un
poco de su tiempo para aclararme mis dudas.
Es verdad que el trabajo de laboratorio
requiere de mucho esfuerzo y compromiso,
pero gracias a todas las personas que en este
viaje conocí, tuve buenos momentos de
diversión y convivencia.
Por todo esto puedo decir que el verano
de la ciencia fue un viaje lleno no sólo de
conocimientos nuevos sino de grandes
experiencias.
La grandeza de un investigador no radica
en cuánto conocimiento posea, sino en la
capacidad que tiene para transmitirlo. Es
por esto que por mi parte reconozco a los
investigadores que mostrando su
compromiso con la ciencia y la enseñanza
abrieron sus puertas a estudiantes para
que, en este corto tiempo lograran crecer en
el área del conocimiento.
Pienso que en México apenas
comenzamos a dimensionar la importancia
de apoyar la ciencia para lograr el
desarrollo del país. Y es así como a pesar de
los pocos recursos que se brindan, muchos
de éstos son desperdiciados por la falta de
información.
El Verano de la Investigación Científica
impulsado por la AMC y el Programa
Delfín, ambos con el objetivo de fortalecer
la investigación entre los jóvenes, son a
penas conocidos en muchas universidades o
bien, no son difundidos adecuadamente.
Asimismo muchas becas u otros apoyos
otorgados se pierden debido a la falta de su
difusión.
Es aquí donde nosotros como estudiantes
debemos exigir se brinden más apoyos para
nuestra formación; sin embargo, esto no
será posible si no aprovechamos al máximo
las oportunidades que por lo pronto hoy se
nos presentan.
A usted como investigador lo invito a
seguir fomentando el interés por la ciencia
en sus estudiantes, recíbalos, transmita su
experiencia y sea parte de la formación de
jóvenes investigadores de gran nivel pues
son ellos quienes representan el futuro de la
ciencia.
A ti, como estudiante, te invito a que
comiences a participar pues nuestro país
goza de potencial y de recursos, sólo se
requiere gente dispuesta a comprometerse
en la búsqueda de conocimiento y
desarrollo de nuevas ideas que culminen en
la solución de los problemas que
actualmente atañen al país.
* Estudiante de Biología de la Universidad de
Guadalajara, participante en el Verano de la
Investigación Científica.
�1 de septiembre de 2009
La UANL inició el nuevo ciclo escolar con una oferta educativa ampliada,
reformada en algunas carreras y un nuevo modelo educativo en el nivel
medio superior, además de nuevas instalaciones y mejor infraestructura.
Novedades trajo el nuevo semestre
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
D
esde las 7:00 horas del lunes
3 de agosto iniciaron
formalmente las actividades
académicas en la
Universidad Autónoma de
Nuevo León para más de 128 mil
estudiantes distribuidos en las 29
preparatorias y 26 facultades.
El semestre agosto–diciembre 2009 tiene
como novedades dos licenciaturas
relacionadas con las tecnologías de la
información y comunicación (TIC), así
como la carrera técnica en mantenimiento
en aeronáutica.
Así la oferta educativa de la máxima casa
de estudios la integran setenta y dos
programas de licenciatura, entre ellas
destaca las nuevas carreras en multimedia
y animación digital impartida en la
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas,
ingeniero en tecnología de software, en la
Facultad de de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica y la carrera técnica en
mantenimiento en aeronáutica, en la
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
Álvaro Obregón.
También en este semestre abrió la
maestría en ciencias en nutrición en la
Facultad de Salud Pública y Nutrición;
proyectos nuevos, para un nuevo ciclo
escolar en la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Debido a la situación económica que
impera en el país hubo un incremento de
15 por ciento en becas por lo que
actualmente existen cerca de 65 mil
estudiantes becados.
También realizó esfuerzos por atender a
una mayor cantidad de estudiantes,
incrementando nuevas modalidad de
estudios. De la matrícula total 25 mil
jóvenes son de nuevo ingreso en
bachillerato y 15 mil en licenciatura.
Para el arranque del semestre se hicieron
inversiones millonarias en ocho
preparatorias en nueva infraestructura y
equipamiento con el objetivo de ampliar la
cobertura del nivel medio superior.
Fue el caso de las preparatorias 1 de
Apodaca, 9 de Monterrey, 8 de Guadalupe,
17 de Ciénega de Flores y la Escuela
Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro
Obregón, Unidad Santo Domingo, en San
Nicolás de los Garza.
Además, la Universidad realiza esfuerzos
para contar con un sistema de educación
media superior de primer nivel, que sea
ejemplo nacional.
“Todas las preparatorias de la
Universidad están trabajando en la
implementación de la reforma donde
tenemos más horas de matemáticas e
inglés para fortalecer las competencias del
estudiante y garantizar el éxito en sus
expectativas futuras”, explicó el rector
José Antonio González Treviño, quien
desde la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas dio el banderazo formal al
arranque de las actividades el lunes 3 de
agosto.
1
LA UANL EN CIFRAS…
Alumnos: 128 mil 349
Alumnos de primer ingreso: 40 mil
Alumnos de primer ingreso de preparatoria: 25 mil
Alumnos de primer ingreso de facultades: 15 mil
Planta docente: 7 mil 621
Total de trabajadores: 15 mil 251 activos
Becas otorgadas: 51 mil 420 en el semestre
agosto- diciembre 2009 y 46 mil 561 en el
semestre enero-junio 2009
Nueva oferta
Multimedia y Animación Digital, FCFM
Ingeniero en Tecnología de Software, FIME
Carrera Técnica en Mantenimiento en
Aeronáutica, EIAO
Maestría en Ciencias en Nutrición, Faspyn
Programas reformados
Licenciado en Tecnologías de Información, Facpya
Licenciado en Ciencias Computacionales, FCFM
Ingeniero en Electrónica y Comunicación, FIME
Ingeniero en Administración de Sistemas, FIME
“Seguimos avanzando, implantando el
nuevo modelo educativo, ampliando las
instalaciones, mejorando la infraestructura
para que los estudiantes reciban la
formación que pretendemos, para que
nuestra institución en base a la labor de los
universitarios y a la labor que desarrollen
como egresados contribuyan para seguir
proyectando a la Universidad como una de
las instituciones de mayor prestigio”.
3
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
Ingeniero en Tecnología de Software
La FIME prepara a partir de este semestre a ingenieros capaces de desarrollar sistemas de software
integrado y sistemas inteligentes de calidad para dar soluciones innovadoras en variadas aplicaciones
como dispositivos electrónicos y móviles.
Nueva carrera despierta gran
interés entre los jóvenes
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
José Juan Zapata Pacheco
L
a tecnología, la
programación y el
software se
encuentran cada vez
más presentes en nuestra vida
cotidiana de lo que
imaginamos. Desde teléfonos
celulares hasta cámaras, el
software especializado resulta
una necesidad que requiere de
ingenieros capacitados para un
futuro en que hasta las
lavadoras y refrigeradores
contarán con estos dispositivos.
La Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica inició este
semestre un nuevo programa
académico: Ingeniería en
Tecnología de Software que
busca cubrir ampliamente
estas necesidades y demandas
que era solventada
parcialmente por otros planes
de estudio de la facultad.
El maestro Carlos Bernardo
Garza Treviño, jefe del
programa educativo, destacó
que surge luego de participar
en el Consejo Ciudadano de la
Industria del Software del
Estado de Nuevo León, en el
que se planteó la necesidad de
adecuar los currículos de las
carreras de tecnologías de la
información a las nuevas
necesidades del sector.
“La finalidad de esta carrera
es básicamente cubrir un área
muy específica de lo que es la
tecnología de información y
desarrollo de software”, explica
en entrevista.
La FIME cuenta ya con el
ingeniero administrador de
sistemas que desarrolla
software más enfocado en el
lado empresarial. Por otro lado
está el ingeniero en
mecatrónica que desarrolla
servomecanismos. En el caso
del ingeniero en tecnología de
software trabajará con
software embebido o móvil.
“Robotitos, teléfonos
celulares, algunas búsquedas
inteligentes para internet,
sistemas adaptativos a las
necesidades de los usuarios; ese
tipo de software, no tanto de
volúmenes grandes de
información como es el caso de
bases de datos. Sin embargo, el
ingeniero en tecnología de
software obviamente debe
conocer y manejar algo de lo
que es el almacenamiento de la
información.”
Actualmente ingresó a
primer semestre un
aproximado de ciento setenta
alumnos que resulta una buena
cantidad al tratarse de un
programa nuevo que no ha
tenido todavía mayor difusión.
Además, la carrera es uno de
los tres programas de la
facultad que ya están
adecuados al nuevo modelo por
competencias. Los otros dos
son el ingeniero administrador
de sistemas y el ingeniero en
electrónica y comunicaciones.
La carrera está pensada para
realizarse en diez semestres.
De los cuales realmente se
puede decir que son ocho los de
actividad académica, ya que el
noveno y décimo son semestres
de libre elección para el
alumno, para que
complemente su conocimiento
con los cursos externos que
crea convenientes, así como
para realizar prácticas
profesionales y servicio social.
“Si el alumno quiere seguir
preparándose en cuestiones
administrativas para poner su
empresa, puede tomar un
diplomado en alguna
incubadora de empresas, de
hecho aquí en la facultad
tenemos nuestra propia
incubadora de empresas para
tecnología de información.
“Si decide participar en un
proyecto de investigación,
también es otra actividad que
puede cumplir con los
requisitos del décimo semestre,
o bien que quiera irse a
estudiar a algún intercambio a
otra universidad o fuera del
país. Puede haber una serie de
actividades que se tomarán
como décimo semestre”,
destacó el maestro Garza
Treviño.
Los maestros que estarán
trabajando en esta nueva
carrera cuentan ya con
experiencia en la facultad y con
el desarrollo de software, aunque
también estarán apoyados por
alumnos de doctorado.
Finalmente, el jefe del
programa educativo destacó el
interés que ha despertado el
programa entre los jóvenes
alumnos, “ya que de alguna
manera hay un cierto cariño
por lo que es la tecnología, les
ha llamado mucho la atención,
ha despertado mucho interés, a
medida que se vaya dando a
conocer más este programa
esperamos que aumente la
demanda educativa”.
�1 de septiembre de 2009
Llegan a las aulas futuros programadores de
software en multimedia y animación digital
Más de un centenar de alumnos se matricularon en la nueva carrera de la
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, que amplía su oferta educativa en
el ámbito de tecnologías multimedia, programación y aplicación de las TIC.
Lizbet García Rodríguez
E
l mundo fascinante
del cine animado, los
videojuegos y la
creación multimedia
digital está en la mente de los
primeros 140 alumnos
matriculados en una de las
nuevas carreras de la Facultad
de Ciencias Físico
Matemáticas.
La licenciatura en
Multimedia y Animación
Digital acomete la formación
de profesionistas capaces de
crear nuevas tecnologías,
ingresar y competir en el
mercado de la industria del
entretenimiento y la difusión
de información.
El Ing. Rafael Alberto Rosas
Torres, director de la nueva
carrera, egresado de la FIME
como ingeniero en control y
computación, cuenta con
agrado cómo fue la oferta
educativa con más
preinscripciones en la facultad.
“Nuestra intención es formar
profesionistas no con un perfil
de artes visuales o diseño
industrial, sino hacer crecer
gente con el perfil de
desarrolladores de
herramientas gráficas por
computadora con una
capacidad creativa máxima en
la especialidad de multimedia y
animación digital.”
Las investigaciones previas y
el proceso de conformación de
la carrera indicaron que las
existentes tanto nacional como
internacionalmente se
dedicaban a la aplicación de
herramientas de artes gráficas
o ciencias de la computación
especializadas en gráficas.
En la UANL se estructuró
entonces una carrera más
técnica que artística, donde los
egresados puedan crear
multimedia a partir de
plataformas propias o ya
existentes, animación de
personajes u objetos, utilizando
herramientas de software para
su difusión en computadora,
radio, televisión y otros medios.
Ing. Rafael
Alberto
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Lo de gráficas por
computadora ya era una
materia optativa y muchos
estudiantes querían tomarla,
esto junto a la recomendación
de un consorcio texano
evaluador del desempeño de las
universidades fueron el
detonante para el surgimiento
de la especialidad como
carrera. Han venido nuevos
maestros para áreas muy
específicas, como la de
videojuegos y la de animación
digital, y para la parte de
programación ya teníamos
maestros en la facultad.”
Durante el primero de ocho
semestres los estudiantes
recibirán las materias de
Fundamentos de las gráficas
computacionales, Mecánica
para diseño de simuladores,
Programación, Circuitos
digitales, Tecnologías
multimedia, Expresiones
artísticas y socioculturales,
Curso general de aplicación de
las tecnologías de información
y Curso general para
competencia comunicativa.
“Hay diez materias de
formación general y ocho
asignaturas en común con la
carrera de Licenciado en
Ciencias de la Computación,
tenemos profesores que ya
tenían algo de experiencia en
gráficas aun cuando no la
impartieran como asignatura, y
ha habido procesos de
capacitación y actualización.”
Las expectativas de admisión
en los semestres siguientes
considerarán la relación entre
la demanda del mercado
laboral y la capacidad de las
instalaciones. Las principales
unidades de aprendizaje
durante la travesía de estos
estudiantes se relacionan con
animación, modelado y gráficas
por computadora, lenguajes
ensambladores, procesamiento
de imágenes, audio y diálogo,
programación de sistemas
móviles, realidad virtual, redes
computacionales y
videojuegos.
“Queremos que nuestros
egresados tengan una
formación de altísimo nivel en
desarrollo de softwares, no
quiere decir que deban
dedicarse exclusivamente a
ello, si alguno dice yo quiero
hacer maquila de una película
animada lo va a poder hacer
con herramientas mejor
formadas que las de un artista
gráfico, si deciden yo quiero
hacer videojuegos, lo van a
poder hacer, con esta carrera el
mercado se abre y hay gente
ya con el toque artístico, aquí
desarrollan herramientas
técnicas para potenciar al
máximo sus intereses.”
Una atractiva gama de
materias optativas advierten la
búsqueda de perfección en el
nivel formativo, entre ellas,
Mercadotecnia de los
videojuegos, Programación y
aplicaciones para la web,
Programación de sistemas
móviles, Interfaces físicas y
Laboratorio de procesamiento
de imágenes, audio y diálogos.
En el octavo semestre el plan
de estudios programa el
cumplimiento del servicio
social y dos cursos de libre
elección según los intereses de
cada estudiante. A partir de
entonces se abrirá para quienes
hoy lucían inseguros y recién
matriculados, un abanico de
invenciones, de creatividad en
el mundo fascinante de la
multimedia y la animación
digital.
5
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
Este semestre agosto-diciembre de 2009 unos 150 jóvenes provenientes de
Alemania, Argentina, Canadá, Costa Rica, Cuba, España, Estados Unidos,
Francia, Honduras y Uruguay cursan estudios de licenciatura y posgrado en la
UANL. Por medio del Programa de Movilidad Nacional e Internacional los
estudiantes realizan estancias académicas en escuelas y facultades.
Confluyen del mundo a
las aulas universitarias
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García Rodríguez y José
Juan Zapata Pacheco
Jana Kahrens
Universidad Técnica de
Cottbus en Brandenburgo
FIME, Arquitectura y
Filosofía y Letras
J
ana Kahrens estudia
cultura y tecnología en
la Universidad Técnica
de Cottbus en Brandenburgo,
Alemania. Hace dos semanas
llegó a Monterrey, agotada por
el viaje largo, las mejillas
enrojecidas por la temperatura
altísima y la emoción de venir a
complementar sus estudios en
una universidad al otro lado del
mundo.
Un programa de intercambio
académico entre México y su
país le permitió hacer el viaje
de estudios y aunque no
localizó una carrera que
englobara las ramas de su
especialidad encontró la opción
adecuada.
“En cultura y tecnología
tengo muchas materias
diferentes, aquí vengo a cursar
dos semestres en tres
facultades, Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Filosofía
y Letras y Arquitectura, son
áreas diferentes, pero tienen
que ver con lo que yo estudio
en Alemania.”
El español aún deficiente no
frena sus intentos por
comunicarse, Jana no
comprende, pero vuelve a
preguntar, sonríe y contesta.
“Quiero aprender mucho
aquí, es mi mayor propósito,
sobre todo español, la cultura
de este país, de este estado y
conocer mucha gente.”
Aun con apariencia de niña,
delgada, muy rubia, recién
llegada, Jana se marchó segura
por sus documentos de
intercambio, trató de entablar
diálogos con sus compañeros de
otros países y posó para la foto
del recuerdo.
Rigoberto Gómez Arita
Universidad Nacional
Autónoma de Honduras
Facultad de Ingeniería Civil
T
ras graduarse como
licenciado en
Arquitectura por la
Universidad Nacional
Autónoma de Honduras,
Rigoberto Gómez Arita inició
su camino como profesional
pero mantuvo la intención de
continuar aprendiendo.
Tras figurar en la nómina del
Colegio Hondureño de
Arquitectos como parte de los
profesionales habilitados para el
ejercicio de la arquitectura en
su país, trató de perfeccionarse
en ámbitos de la
administración, el diseño y la
creatividad.
“Cuando se abrió la
posibilidad de estudiar una
maestría en Ingeniería
Estructural en la Facultad de
Ingeniería Civil me dediqué a
buscar información sobre esta
institución y vi que tenía un
gran prestigio, alumnos
ganadores de concursos
internacionales, buenos
maestros, así que no dudé en
venir para acá, es la primera
vez que salgo a estudiar fuera
de Honduras.”
Acaba de llegar de
Tegucigalpa, pero ya define que
será lo más difícil y fácil de su
estancia en Monterrey.
“Sé que voy a extrañar
mucho a mi gente, la vida de
todos los días, pero disfruto la
idea de comer la gastronomía
mexicana, conocer personas
talentosas, la arquitectura y las
construcciones de esta ciudad
y fortalecer mis conocimientos,
lo considero un privilegio.
�1 de septiembre de 2009
Jana Kahrens
Jeremy Renaux
José Cabello
Apolline Quenolle
“Espero coronar mi carrera
con un posgrado de calidad en
una universidad catalogada
como una de las mejores de
México y por qué no decirlo, de
las mejores del mundo, espero
desarrollarme también en la
parte cultural, intercambiar
opiniones, cultura,
conocimientos con personas de
diferentes nacionalidades,
especialmente con los
mexicanos.”
calor y estoy un poco cansadita
pero estoy bien, tengo emoción
por encontrar otra cultura otra
visión del mundo y cómo
funciona la política, el derecho
y la vida por acá.”
un poco, pero está muy bien,
aunque mucho calor.”
A pesar de que sólo estará un
semestre, Israel espera
aprender más español y
complementar su formación
con el estilo educativo de la
UANL, y comparar las
diferencias con la de su
universidad de origen, a su
regreso en diciembre.
“Espero conocer bastante
México, que lo conozco muy
poco, no sólo Nuevo León y
Monterrey, sino otras partes.
Quiero ir a un viaje al sur y
conocer un poco todo el país,
conocer la cultura, conocer
gente y pasármelo bien.”
La primera vez que José,
quien estudia en la Universidad
de Málaga, pisó Monterrey, le
pareció impactante, además de
sentir el intenso calor.
“Es muy diferente al sitio
donde vivo, el primer día
estaba desubicado, pero ya
llevo cuatro días y me siento
mejor.”
Apolline Quenolle
Universidad de Derecho y
Salud Lille 2, Francia
Facultad de Derecho y
Criminología y Ciencias
Políticas
E
l acento de Apolline
Quenolle mezcla con
gracia el español y el
francés. La estudiante de
Criminología en la Universidad
de Derecho y Salud Lille 2 ha
dejado por medio año su ciudad
al norte de Francia para habitar
Nuevo León y los salones de
clases de la UANL.
“He elegido materias del
programa de licenciatura de
acá, mi universidad tiene
acuerdos bilaterales, así
funciona y vengo como parte
de este intercambio para
estudiar y también conocer a
maestros y alumnos mexicanos
de derecho y de ciencias
políticas.”
Ante la bienvenida de
autoridades universitarias
Apolline se ha mostrado
contenta, tiene pocos días en
Monterrey pero sabe que su
semestre de agosto a diciembre
de 2009 será diferente y
provechoso.
“Por el momento estoy en
casa de una amiga mexicana
mientras encuentro un piso,
me han recibido muy bien,
también aquí en la
universidad, me siento
contenta aunque hay mucho
Israel Floreste
Boise State University, Idaho,
EE UU
Facultad de Ingeniería Civil
A
Israel lo delatan sus
rasgos latinos y uno no
podría adivinar que
proviene del lejano estado de
Idaho, en Estados Unidos.
Israel, cuyo padre es de origen
nuevoleonés, estará cursando
su último semestre de
ingeniería civil en la Facultad
de Ingeniería Civil de la
UANL.
De breves palabras, Israel
destaca su cariño familiar por
esta ciudad:
“Me gusta mucho
Monterrey, hice research de la
escuela y es muy buena, me
gusta México y creo que
Monterrey es una linda
ciudad.”
Israel estudió en la Boise
State University, sin embargo,
es la primera vez que regresa a
la tierra de su padre, quien es
originario de Nuevo León.
“La ciudad es muy bonita,
tengo tres días aquí, te pierdes
José Cabello
Rigoberto Gómez
Israel Floreste
Universidad de Málaga,
España
Facultad de Artes Visuales
P
ara José, la aventura
de conocer todo
México fue suficiente
para aceptar la opción de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León y decidir estudiar
un semestre en la Facultad de
Artes Visuales.
“Era una de las
universidades que ofertaban
para el intercambio académico,
y tenía preferencia por México,
y al final me hablaron bien de la
UANL y decidí venirme a
cursar un semestre”, explica.
Con apenas tres días en la
ciudad, menciona ya haberse
dado un tiempo para conocer
parte de ella, como el museo
MARCO, el Museo de Historia
Mexicana y el Paseo Santa
Lucía.
Jeremy Renaux
Université Lille Nord-deFrance, Francia
Facultad de Ciencias Políticas
J
eremy Renaux bromea
con los primeros amigos
que ya hizo en su
intercambio académico y deja
entrever su carácter alegre ya
que en ningún momento de la
breve entrevista deja de
sonreír. Jeremy proviene del
norte de Francia, cerca de la
frontera con Bélgica, de la
ciudad de Lille, donde estudia
en la Université Lille Nord-deFrance. Estará por un año en la
Facultad de Ciencias Políticas.
“Elegí Monterrey porque
estaba muy lejos de España y
quería vivir una gran aventura
y descubrir una cultura muy
diferente a la cultura europea.”
Con una semana ya de
estancia en la ciudad, el joven
estudiante reconoció estar
contento y a gusto con la
ciudad y la gente.
“Visité la facultad en la
mañana y me pareció muy
bueno, mejor que en Francia.
Espero muchas cosas, mejorar
mi español, encontrar mucha
gente, descubrir la cultura de
aquí y mucho de la historia de
México, muchas cosas.”
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
vida académica
[
Explotarán al máximo
desarrollo de talentos
Esperanza Armendáriz
U
n grupo de doscientos
setenta y cuatro
estudiantes de nuevo
ingreso que obtuvo el mejor
puntaje en el examen del
Ceneval para cursar estudios
de licenciatura fue invitado a
pertenecer al Programa
Institucional de Desarrollo de
Talentos.
Quienes pertenecen a este
programa deben tener
promedios arriba de 95 y no
tener materias pendientes, por
ello se invitó a los jóvenes de
primer ingreso a facultad que
obtuvieron puntajes de mil 402
a mil 310 en el examen.
El objetivo del programa es
impulsar a los estudiantes
académicamente
sobresalientes a participar en
actividades adicionales a su
quehacer académico en el aula
como son congresos de
liderazgo, cómputo avanzado,
administración e idiomas.
“El programa proporciona
medios para lograr el máximo
desarrollo personal y
profesional de estos estudiantes
a través de ampliar las
oportunidades para su
formación integral que los
lleve a ser competitivos de
clase mundial”, explicó Luz
Natalia Berrún Castañón,
directora de Estudios de
Licenciatura.
Agregó que la Universidad
ha desarrollado un modelo
educativo que delinea una
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Tienen aptitudes
que los distinguen
Esperanza Armendáriz
académico al
Quince estudiantes de
preparatoria de la UANL
recibieron el 6 de agosto un
reconocimiento público por
parte de las autoridades
universitarias al obtener los
primeros diez lugares en el
concurso de ingreso al nivel
medio superior del Ceneval.
Estos estudiantes fueron
los mejores diez promedios
del examen presentado por
35 mil aspirantes y con ello
se integran al Programa
Institucional de Desarrollo
de Talentos.
participar en
Los preparatorianos destacados
actividades
1.- Adalberto García Carrillo, 576
puntos (de 600 puntos posibles)
1.- Alejandro Martínez López, 576
puntos
2.- Mónica González Peña, 572
puntos
3.- Ricardo Adrián Herrera Ortiz,
572 puntos
3.- Leslie Vanessa Vega Martínez,
572 puntos
4.- Érick Gallego Marentes, 571
puntos
5.- Andrea Elizabeth Carranza
Calvillo, 570 puntos
5.- Guillermo Rafael Ibarra Galindo,
570 puntos
6.- Enrique Alberto Franco, 569
puntos
7.- Anahí Benítez Ruiz, 568 puntos
8.- Diana Michelle González
García, 567 puntos
8.- Zeneth Aimé Zamora Contreras,
567 puntos
9.- Rogelio Macías Tamez, 566
puntos
10.- Estefan Alejandra Gallegos
González, 565 puntos
Los jóvenes que
cursan su carrera
de licenciatura
podrán explotar al
máximo su talento
extracurriculares
que alimentan aún
más su formación
profesional.
formación profesional que
permite a los estudiantes
alcanzar su más alto potencial
intelectual y crecimiento
personal integral.
La joven Jessica Janeth
Gaspar Rodríguez, estudiante
de la Facultad de Trabajo
Social y Desarrollo Humano,
reconoció que pertenecer al
Programa de Desarrollo de
Talentos ha sido un reto.
“Exhorto a los alumnos a no
conformarse con permanecer
en el programa sino a ser
agentes de cambio; vivamos
conscientes de que afuera hay
un mundo que demanda de
nosotros preparación,
dedicación, esfuerzo, vocación
y actitud de servicio”, dijo.
El jueves 6 de agosto en el
Teatro Universitarios, ubicado
en la Unidad Mederos, el rector
José Antonio González Treviño
dio la bienvenida a los
estudiantes de nuevo ingreso a
este programa y entregó
reconocimientos a los 128
alumnos de mayor
permanencia en el mismo.
“Son jóvenes destacados que
en el futuro nos ayudarán a
proyectar a la Universidad a
nivel nacional e internacional,
además son candidatos a
participar en el Programa
Internacional de Movilidad
Estudiantil en el Extranjero.”
�1 de septiembre de 2009
XIX Verano de la Investigación Científica
La UANL recibió este verano un total de cuarenta alumnos de distintas universidades e
institutos tecnológicos del país, quienes participaron en investigación dentro de las
diferentes disciplinas que se desarrollan en la máxima casa de estudios.
Descubren jóvenes
vocación científica
Edmundo Derbez García y José
Juan Zapata Pacheco
D
entro de sus
actividades la
Academia Mexicana
de las Ciencias (AMC)
promueve la importancia de la
investigación entre jóvenes de
las diferentes instituciones de
educación superior.
Para ello los estudiantes de
alto desempeño y rendimiento
escolar son aceptados por
investigadores de nivel nacional
en sus laboratorios a fin de
colaborar con ellos en los
distintos procesos de su trabajo
científico.
De esta manera promueven
y participan activamente en la
formación de los jóvenes en las
distintas áreas de investigación.
Este verano fueron recibidos
dentro de la UANL un total de
cuarenta alumnos, quienes
participaron en investigación
en las diferentes disciplinas que
se desarrollan en la
Universidad cumpliendo así la
misión y el plan de una
formación integral.
Evalúan actividad
terapéutica de plantas
n el Laboratorio de
Química y Manejo
Integral de Recursos
Naturales, perteneciente al
Departamento de Química de
la Facultad de Ciencias
Biológicas, Amira Pérez Liñán,
de la Universidad de
Guadalajara, ha trabajado
durante dos meses en un
proyecto de investigación sobre
aislamiento de sustancias
químicas obtenidas de plantas
de la región para evaluar su
actividad terapéutica.
“Para mí el Verano de la
Ciencia representó una gran
E
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
oportunidad tanto para mi
crecimiento académico como
personal. En mi caso conté con
el apoyo de la Dra. Leticia A.
Hauad M, quien me permitió
acercarme a la investigación al
trabajar dentro de sus
proyectos; además me brindó
la oportunidad de conocer otros
laboratorios y de convivir con
gente nueva. Por todo esto
puedo decir que el Verano de la
Ciencia para mí fue un viaje
lleno no sólo de conocimientos
nuevos sino de grandes
experiencias”, dijo la alumna.
En el Laboratorio de
Bioquímica y Genética de
Microorganismos trabajan con
el Dr. José Santos García
Alvarado y la Dra. Norma
Laura Heredia Rojas un grupo
de jóvenes que han descubierto
la importancia de la
investigación.
Ellos colaboran en pruebas
de extractos de plantas
naturales, comestibles o
medicinales como el romero,
mezquite, semilla de
tamarindo y tomillo para
conocer su actividad
microbiana sobre ciertos
microorganismos a fin de
curar enfermedades.
Brandon Álvaro
Rodríguez, nativo de
Culiacán, Sinaloa, la
considera una experiencia
muy bonita y gratificante,
“realmente aplicas lo que
aprendes en la escuela,
además conoces muchas
cosas nuevas que no se
aprenden en un curso normal
de una materia.
“La sociedad va avanzando,
van surgiendo nuevas
enfermedades y hay que
investigar para ver cómo las
podemos combatir de la mejor
manera sin afectar la salud de
los seres humanos ni el medio
ambiente.”
Jesús Isaías Soto Plata del
Instituto Tecnológico de
Culiacán, nativo de Navolato,
Sinaloa, señala que con la
investigación pueden
encontrarse nuevas
alternativas para combatir los
problemas de actualidad, por
ejemplo, la resistencia de estos
microorganismos a los
antibióticos de uso común.
“Uno llega aquí con la idea
de que sabe del tema, pero se
da cuenta que no, además, la
mayoría de los instrumentos
9
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
utilizando el método
comparado para llegar a una
conclusión.
“He crecido tanto académica
como personalmente porque es
una experiencia que te hace
madurar en todos los
aspectos.”
ciencia y tecnología
[ 10
Estudios del adulto mayor
on la doctora Juana
Edith Cruz Quevedo de
la Facultad de
Enfermería los jóvenes del
programa trabajan en el
proyecto de crónicos, una
investigación sobre las
características del deterioro de
la marcha en los adultos
mayores y los aspectos
cognitivos.
Luis Antonio Rendón Torres
de la Facultad de Enfermería
de la Universidad de
Tamaulipas espera que esta
experiencia le ayude a su
propia investigación.”
“En Nuevo Laredo casi no se
aborda este tema, vine a
estudiarlo acá para llevar todo
lo que aprendí y continuar la
investigación”.
Esta trae nuevos paradigmas
y conocimientos sobre lo que
afecta a la población en estos
tiempos y ayuda a encontrar el
tratamiento.
“Todos te apoyan, la doctora
Juana Edith siempre está a
nuestro lado, los alumnos de
maestría te aclaran las dudas,
pueden estar ocupados, pero
de todos modos te ayudan.”
Carolina Benavides
Guerrero, de la misma
institución, explica que “hay
muchos temas que no se sabe
cómo tratarlos, para eso hay
que investigar sobre niños,
adultos mayores, geriatría,
ginecobstetricia, para tener
C
que tienen en el laboratorio
eran para mí desconocidos,
pero ya adquirí experiencia en
ellos, la verdad es muy padre la
investigación.”
Sofía Verónica Sepúlveda
Alanís vino con la idea de
conocer otras formas de
trabajo en una institución
diferente a la Universidad
Michoacana, aprender más a
fondo la investigación y
técnicas de trabajo individual.
“Me agrada la forma de
trabajar como investigadores
en un proyecto, se toma
mucha experiencia y habilidad
en el manejo de material y
equipo, además te motivan a
hacer un posgrado para
adentrarse más en la
investigación.”
Berenice Juárez Fuentes, de
Cárdenas, Tabasco, alumna de
ingeniería en industrias
alimentarias, trabaja con la
doctora Heredia Rojas sobre la
inhibición de ciertas bacterias
por medio de extractos de
plantas.
Esta experiencia le ayudó a
dimensionar la importancia de
la ciencia y en su desarrollo
propio, “me gustaría regresar
porque he convivido con un
investigador, he conocido su
trabajo y me he dado cuenta
de la importancia de la
investigación en el país”.
Pedro Macedo Delgado
pertenece a la Facultad de
Ciencias Químico-Biológicas de
la Universidad Autónoma de
Guerrero y este verano la
doctora Elvira Garza González
de la Facultad de Medicina le
propuso elaborar un artículo
donde se evalúen tres métodos
de identificación para el
Staphylococcus aureus.
“Lo estamos desarrollando
para publicarlo en dos meses,
más o menos, y los resultados
han sido satisfactorios. Es una
experiencia que se vive
solamente experimentándola,
me estoy llevando un buen
sabor de boca del verano y de
Monterrey.”
A decir del joven, que cursa
la carrera de químico biólogo
parasitólogo, la investigación ha
sido su enfoque desde que
inició su proyecto de tesis y
este verano ha solidificado su
gusto por la ciencia y la
investigación.
Derechos humanos de las
reclusas
on el Dr. José Zaragoza
Huerta, especialista en
derecho penitenciario
de la Facultad de Derecho y
Criminología, los jóvenes se
internaron en el desconocido
tema de los derechos humanos
de las reclusas en México.
C
Nubia Anahí Otero Tajia de
Los Mochis, Sinaloa, ha leído
autores clásicos y
contemporáneos que hablan de
los derechos, además de acudir
al penal del Topo Chico donde
ha platicado con las internas.
“Te das cuenta que son seres
humanos como todos, con
errores, pero debemos tomar
más en cuenta su caso. El tema
es muy controvertido y de
actualidad –agrega la alumna
de la Universidad Autónoma de
Sinaloa–, nos hemos dado
cuenta que la sociedad está al
margen de esto, escucha
presos, cárcel y ¿que hace?,
generar un rechazo hacia esas
personas y no se pone a ver lo
que hay atrás de ellos, las
violaciones que están
sufriendo.”
El proyecto abarca los
estados de Nuevo León,
Nayarit, Sinaloa y Jalisco,
�1 de septiembre de 2009
conocimiento e implementarlo
en el área clínica.
“He aprendido demasiado,
me está empezando a gustar la
investigación, es una
experiencia que nunca voy a
olvidar.”
Para Berenice Reyes Robles,
estudiante del séptimo
semestre de la Facultad de
Enfermería de la Universidad
Autónoma del Estado de
México, todo ha sido nuevo
este verano. Trabaja con la
misma doctora en el tema de
comorbilidad en adultos
mayores, es decir, cuáles son
las patologías asociadas cuando
se tiene una enfermedad
crónica, por ejemplo, diabetes.
“No había tenido
oportunidad de participar en
investigación, realmente me ha
parecido muy interesante para
llevarlo a la tesis.”
Representaciones
sociales
Del mero Culiacán,
Sinaloa”, dice ser
Jasmín Vázquez Villegas,
quien en este verano vino al
Instituto de Investigaciones
Sociales a colaborar con la
doctora psicóloga social Estela
Ortega Rubí, quien realizó su
doctorado en Francia con el
precursor de la teoría que
actualmente están aplicando,
la de representaciones sociales.
“Esta es una teoría que nos
ayuda a los trabajadores
sociales a comprender las
problemáticas sociales y a
entender los aspectos de la
realidad para poder
intervenir”, explica Jasmín.
“Esta estancia para mí ha
sido una de las mejores
experiencias académicas y de
vida porque te fortalece mucho
como profesional, pero también
como persona porque enfrentas
retos, enfrentas cosas difíciles.
Todo vale la pena, y a raíz de
esto he descubierto que mi
vocación es la investigación
también.”
A decir de la joven
estudiante de Trabajo Social,
su enfoque es un área nueva en
la que se tiene que trabajar ya
que va a tener mucho futuro.
“La investigación es un campo
que nos abrirá puertas para
desarrollarnos.”
programa de ingeniería de
sistemas (PISIS) en la FIME.
“Estuvimos interesadas en
este proyecto porque la alumna
que lo llevó a cabo no alcanzó a
obtener soluciones con su
modelo. Estamos variando
parámetros de clientes, de la
empresa, como lograr cumplir
la demanda de los clientes sin
desperdiciar producto para
evitar gastos y tomar
decisiones óptimas.
“Se relaciona mucho con la
carrera que estoy llevando,
estoy practicando materias que
ya cursé como desarrollo
sustentable, cadena de
suministro de circuito cerrado
al regresar el producto a la
empresa para evitar el
desperdicio, en este caso
cartuchos.”
A la Facultad de Contaduría
Pública y Administración,
Dulce María Gallegos
la percepción de los alumnos de
preparatoria sobre los
impuestos, “si conocen por qué
se pagan y si conocen la función
del Estado en base a los
impuestos, cómo administran.
Todo lo relativo a eso, a los
impuestos y el Gobierno”.
El estudiante de la Facultad
de Contaduría y
Administración de la UAS
estuvo colaborando con la
profesora Mariana Verónica
Hinojosa Cruz en el desarrollo
de este trabajo.
Ernesto menciona sentirse
muy a gusto con la estancia,
donde tuvo oportunidad de
conocer nueva gente y nuevos
amigos.
“El panorama de la
investigación está bien, es muy
extenso nuestro campo, lo que
estamos trabajando es sólo una
pequeña parte de lo que abarca
porque todavía falta hacer más
Pimienta, nativa de Culiacán,
Sinaloa, llegó con la idea de
“empezar a aprender algo más
aplicado a la realidad con base
en los conocimientos que
hemos adquirido en la escuela”.
De esta manera se involucró
en el proyecto de
implementación de un proceso
de mejoras con el doctor Jesús
Gerardo Cruz Álvarez.
“Hicimos primero una
investigación sobre el control
estadístico de la calidad en
general, después nos
enfocamos en la cuestión
práctica respecto a una
empresa automotriz de
Monterrey.
“Hemos llevado a la práctica
varias cosas que hemos visto en
la escuela, indicadores de
calidad, proyectos de mejora
acerca de defectos no
conformes de las piezas que se
han obtenido dentro de la
empresa, utilizar el diseño de
experimentos. Ha sido
bastante interesante, he
aprendido muchas cosas.”
Ernesto Bastidas Ruvalcaba
de la Universidad Autónoma de
Sinaloa vino a investigar cuál es
encuestas y en base con los
resultados veremos lo que
arroja la investigación para
ponernos a trabajar en lo
demás”.
“
La ingeniería de sistemas
al servicio de problemas
tangibles
indy Karelly Montaño
Gutiérrez del Tec de
Culiacán colabora con
la doctora Deniz Ozdemir en la
investigación sobre el impacto
de las empresas
manufactureras en el negocio
de los cartuchos de tinta en el
C
Jóvenes desarrollando
nanopartículas
omo estudiante de la
Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas,
Aída Cuan Guerra menciona
un profundo interés en las
áreas de nanociencias y
nanotecnologías, en las cuales
se está desarrollando.
En complemento, cursó su
verano de investigación en la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas de la UANL con
el Dr. Eduardo Pérez Tijerina.
“Estuve desarrollando
nanopartículas de óxido de
zinc.” Sus aplicaciones son
amplias y van desde su uso en
la medicina hasta en los
microprocesadores.
“Me gustaría dedicarme a la
investigación”, menciona la
joven. “De hecho uno de los
doctores me invitó al doctorado
directo y a lo mejor me
animo.”
C
Universidad Juárez Autónoma
de Tabasco
Paola Maricela Alejo García
Jeremías Englander Bautista
Luz del Sol Martínez Valladares
Universidad Autónoma de
Sinaloa
Ernesto Bastidas Ruvalcaba
Melissa Berenis Bujona Álvarez
Francisco Javier Cázares Torres
Tania Guadalupe Covarrubias
Daniel Gálvez Moreno
Nubia Anahí Otero Tajia
Jesús Octavio Rivera Corral
Jasmín Vázquez Villegas
Universidad Autónoma de
Tamaulipas
Carolina Benavides Guerrero
Luis Antonio Rendón Torres
Daniel Sifuentes Ortiz
Universidad de Guadalajara
Carlos Enrique Ceballos Virgen
Amira Raquel Pérez Liñán
Hugo Francisco Villalobos
Anzaldo
Instituto Tecnológico de
Culiacán
Dulce María Rosa Gallegos
Pimenta
Rosilen Inzunza Valenzuela
Cindy Karelly Montaño Gutiérrez
Jesús Isaías Soto Plata
Instituto Tecnológico de
Ciudad Madero
Laura Luz García Centeno
Esther Eloísa Gómez Ramos
David Benjamín Nava Mora
Josué Francisco Pérez Sánchez
Grace Marlyn Vera Bocanegra
Universidad Autónoma del
Estado de México
Roberto Antonio Morín Ochoa
Berenice Reyes Robles
Universidad Autónoma de
Ciudad Juárez
Aída Daniela Cuan Guerra
Universidad Autónoma
Indígena de México
José Amilcar Díaz Sáenz
Instituto Tecnológico Superior
de Macuspana
Emanuel González Elguera
Universidad Autónoma de
Chihuahua
Loria Emma Hijar Soto
Universidad de Colima
Luis Alfredo Jáuregui Bueno
Instituto Tecnológico Superior
de Comalcalco
Berenice Juárez Fuentes
Universidad Intercultural del
Estado de Tabasco
Leydi Magaly López López
Universidad Autónoma de
Guerrero
Pedro Macedo Delgado
Universidad Autónoma de
Nayarit
Samantha Medina Hernández
Universidad Autónoma de Baja
California
Elizabeth Ocampo Vivero
Instituto Tecnológico de Tepic
Dagoberto Ramón Quevedo
Preparatoria 7 Unidad Oriente
Alfonso Guerrero Barboza
11
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
o
El simposio organizado por la Facultad de Trabajo Social y
ICSD
California abordó tópicos como migración, pobreza,
O O N S O A Q O ~ ~ B. DESAJ'cROUOIOCW.
SIMPOSIO
Ana Liñán Aguilar y Esperanza
Armendáriz
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León fue sede por vez
primera del simposio bianual
convocado por el Consorcio
Internacional para el
Desarrollo Social.
Luego de llevarse a cabo en
la India (2003), Brasil (2005) y
Hong Kong (2007), cerca de
trescientos académicos de
Asia, Europa, África, América
Latina, Canadá, Estados
Unidos y México coincidieron
del 27 al 31 de julio para
participar en el simposio que
buscó desarrollar marcos
conceptuales y estrategias
efectivas de intervención
adaptadas a nivel local,
nacional e internacional.
El simposio llevó por nombre
“Promoviendo el Desarrollo
Social y Reduciendo la
Desigualdad ¿Quién debe ser
responsable?”, y contempló la
realización de sesiones
plenarias, sesiones recurrentes
y mesas de trabajo.
Los ejes temáticos de las
sesiones plenarias fueron
pobreza y desarrollo; manejo
de desastres naturales y
tecnológicos; migración global y
cultura e interculturalidad,
mientras en las sesiones
concurrentes fueron en torno al
bienestar social y migración, y
erradicación de la pobreza y
exclusión social.
El doctor Frank B. Raymond
III, presidente del ICSD,
reconoció que estas reuniones
han sido de mucha ayuda, pero
Desarrollo Humano de la UANL y la Universidad del Sur de
educación y desarrollo.
Buscan soluciones sobre la
pobreza y el desarrollo social
Fotos: Efraín Aldama Villa
cada vez el reto es aún mayor,
por ello tratan de obtener
diversos puntos de vista en
todo el planeta para lograr un
mejor resultado.
“Tenemos el deber moral de
contribuir a la búsqueda de
soluciones a los problemas más
complejos derivados de la
forma desorganizada y desigual
de nuestro crecimiento
económico”, pronunció por su
parte el rector José Antonio
González Treviño.
La directora de la facultad,
Graciela Jaime Rodríguez, dijo
que este encuentro de
diversidad social llegó en el
mejor momento por la
situación de crisis en el país y a
nivel global.
“Es una oportunidad
excepcional porque convivimos
con colegas de todo el mundo.
Cruzamos ideas, disciplinas,
perspectivas para tener la
posibilidad de llegar a
soluciones sobre la pobreza y el
desarrollo social tanto de
nuestro país como del mundo
entero.”
Los coordinadores del
evento, los doctores Sandra
Mancinas Espinoza y Héctor
Cuadra Montiel, académicos de
la Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano,
informaron que es la tercera
vez que el simposio se
desarrolla en América Latina y
la primera ocasión que sesiona
en México el Consorcio
Internacional para el
Desarrollo Social, organización
que tiene como agenda la
mejoría económica y social y el
empoderamiento en la vida de
las personas.
Entre los especialistas
participaron Araceli Damián y
Patricio Solís Gutiérrez,
investigadores de El Colegio de
México, expertos en
desigualdad y estratificación
social; Cecilia Imaz, socióloga y
coordinadora del Seminario
Migración, Sociedad y Política
de la UNAM; y Uma Segal, de
la Universidad de San Luis
Missouri.
También Verónica Sieglin,
investigadora de la UANL,
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
13
]
vida académica
1 de septiembre de 2009
Allan Lavell
experta en interculturalidad;
Allan Lavell, especialista en
desarrollo urbano y regional;
Golam Mathbor, cuyos temas
de estudio es migración y
desarrollo social; Mary Rogge,
académica de la Universidad
de Tennesse y Doreen Elliott,
profesora de Trabajo Social en
la Universidad de Texas en
Arlington (UTA).
Solís Gutiérrez se enfocó en
el Programa Oportunidades
que el gobierno de México
implementó en el sexenio de
Vicente Fox para el desarrollo
humano de la población en
pobreza extrema y que brindó
apoyos en educación, salud,
nutrición e ingreso.
El sociólogo dijo que permitió
que los años de escolaridad
hayan aumentado pero la
calidad de la enseñanza ha ido a
la baja.
“Oportunidades no tiene
ningún efecto en la calidad, solo
incrementa la escolaridad pero
no hay avance. El impacto es
moderado, pero la consecuencia
no es suficiente”, declaró.
Reacción tardía frente a
desastres
Los docentes e investigadores
Golam Mathbor de la
Universidad de Monmouth en
New Jersey, Mary Rogge de la
Universidad de Tennessee, y
Allan Lavell de la Facultad
Latinoamericana de Ciencias
Sociales de Costa Rica hablaron
de “Desastres naturales:
lecciones, aprendizajes y
retos”.
Los ponentes coincidieron en
que en la mayoría de los
gobiernos tardan en activar sus
programas preventivos,
comenzando a trabajar
después del fenómeno cuando
debería de ser desde antes.
Mary Rogge
“Debemos de estar
preparados a corto y a largo
plazo para manejar un espectro
amplio de desastres e
involucrarnos desde antes del
evento natural, además de
darle continuidad al proyecto”,
dijo Mary Rogge.
Añadió que no sólo existen
fenómenos naturales sino
también desastres
tecnológicos. Asimismo planteó
que existen catástrofes
formados por una sinergia.
“Los fenómenos tecnológicos
son aquellos causados por el
Golam Mathbor
hombre como la guerra, el
terrorismo y la migración
mientras que una sinergia es
causada por la unión de lo
natural y lo tecnológico, el
mayor ejemplo es el cambio
climático.”
Referente al cambio
climático, el costarricense
Lavell, indicó que de 1970 a
2009 se han ido dando cuatro
evoluciones que complican más
la predicción de riesgo.
“El cambio es algo
inevitable, está asociado a la
incertidumbre. Hay que tomar
en cuenta la gestión del riesgo,
las dimensiones y
condicionantes sociales, así
como la adaptación al cambio
para ver la relación que hay
entre el desastre, el riesgo y los
procesos de desarrollo”,
puntualizó el geógrafo.
Reconocen su labor
social
El Premio “Dan Sanders” Paz
y Justicia que tradicionalmente
otorga el Consorcio
Internacional para el
Desarrollo Social fue entregado
a la maestra Alejandra Rangel
Hinojosa, catedrática e
investigadora de la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
miembro de la Junta de
Gobierno de la máxima casa de
estudios y presidenta del
Consejo de Desarrollo Social en
Nuevo León.
Frank B. Raymond III,
también director emérito y
profesor de la Universidad del
Sur de Carolina, le entregó el
reconocimiento por su
contribución al mejoramiento
social.
“Es un honor recibir un
reconocimiento cuando uno
siente que es un privilegio y se
da cuenta que ha sido la
oportunidad de la vida para ser
y seguir creciendo”, dijo
visiblemente emocionada la
funcionaria.
Enseguida Rangel Hinojosa,
dictó la Conferencia Magistral
“Hacia un modelo de desarrollo
social integral”, en el auditorio
de la Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías.
Durante la clausura, el 31 de
julio, se entregó también la
estafeta para la edición 2011 a
los representantes de la
Universidad Independiente de
Bangladesh.
�14
vida académica
]
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
TUTORÍAS
La tutoría en el posgrado bajo la
modalidad de grupo cooperativo
Sara Catalina Hernández Gallardo
y Rocío Adela Andrade Cázares
Los procesos tutoriales en el
nivel superior
E
n las universidades
mexicanas el modelo de tutoría brinda apoyo a los estudiantes en problemas de tipo
académico y personal en donde
se pone énfasis en la figura del
tutor en el entendido de que su
función esencial se da a dos
niveles.
El primero, a nivel individual,
tiene lugar a través de la atención
personalizada, en la escucha
respetuosa y atenta de los problemas de los estudiantes, el
consejo adecuado y en la canalización, en su caso, a actividades o programas de la
institución que pueden mejorar
las circunstancias del alumno y
garantizar su permanencia en la
universidad hasta la culminación
de sus estudios.
Un segundo nivel de carácter
colectivo implica ejercer una
positiva influencia en el clima
institucional en tanto que éste
tiene la capacidad de impactar a
los individuos involucrados en un
proceso canalizado por una
significativa diversidad de
interacciones humanas (Fresán
Orozco, 2000 en Durand Ponte
y Fresán Orozco, 2005:4).
Es importante resaltar que la
acción tutorial requiere de un
proceso de capacitación a los
docentes para poder fungir como
tutores; si se quiere apoyar al
estudiante el tutor debe estar
preparado para brindar tal
apoyo, es deseable que se haga
uso de una pedagogía de la
diversidad que le permita
abordar las múltiples problemáticas de sus tutorados durante
el proceso enseñanza-aprendizaje.
Hay experiencias importantes en el Espacio Europeo de la
Educación Superior (EEES) en
donde la tutoría se fortalece y
estructura a partir de tres
vertientes: a) La clase en pequeños grupos o seminarios; b)
La tutoría entre iguales “peer
tutoring”; c) La asesoría integrada en donde se fusionan
aspectos del orden académico y
afectivo desde la figura del
docente-tutor.
La clase en pequeños grupos o
seminarios, también denominada educación en pequeños
grupos (EPG), tiene varias
ventajas para el trabajo tutorial,
entre algunos de los beneficios
que presenta la EPG: anima
encarecidamente a los estudiantes a que aprendan unos de
otros así como del tutor. De
hecho en algunas sesiones de
EPG el tutor no está siempre
presente.
Los estudiantes pueden pedir
a sus compañeros que pongan en
común sus puntos de vista y les
ayuden a comprender las teorías
o explicaciones complejas. Esto
requiere cierto grado de colaboración y de intercambio libre
que no suele darse en otras formas de enseñanza. El papel del
tutor cambia y pasa de ser suministrador de información a
facilitador y guía (Exley y
Dennick; 2007:16-17).
Con respecto a la tutoría entre
iguales, ésta ha sido aplicada a
varias y diversas actividades,
entendiendo que los pares son
otras personas con estatus
similares y que realizan tutoría
Foto: Efraín Aldama Villa
como una situación individualizada de aprendizaje. (Taylor Fitz Gibbon; 1992 citado por
Lázaro Martínez; 1997:250), permite establecer una relación de
alta camaradería en donde se da
una comunicación más abierta y
con mayores niveles de confianza.
La tutoría en el contexto del
posgrado
En el nivel de posgrado la tutoría
toma un giro distinto al de la
licenciatura y se focaliza en
brindar ayuda al estudiantetutorado por medio de su tutorinvestigador para integrarlo al
campo de la investigación a
través del desarrollo de un
proyecto que culmina en la
elaboración de la tesis, la réplica
de la misma y la obtención del
grado.
Desde la idea de que a investigar se aprende investigando, en los posgrados el estudiante-tutorado a través de la
interacción con su tutor-investigador va aprendiendo y
desarrollando el hábitus científico, en donde el tutor-investigador, a manera de padre
intelectual, guía a su pupilo y lo
ayuda a convertirse en investigador.
Los procesos tutoriales en los
posgrados están relacionados
desde la dinámica curricular con
los seminarios de producción
investigativa (seminarios de
investigación o de tesis) y por los
coloquios de investigación en
donde los estudiantes presentan
sus avances de investigación y
son discutidos por los miembros
de la comunidad científica y por
los comités tutoriales.
Contexto el proceso tutoría
en el posgrado del CUCEA
Bajo el precepto de que el
aprendizaje es un proceso social,
donde se aprende con y de otros,
se adopta la modalidad de
trabajo en donde se combinan
las modalidades: a) seminario en
pequeños grupos; b) tutoría entre iguales y c) tutoría integrada,
que tienen como base la modalidad de aprendizaje cooperativo.
A través de la modalidad de
Seminario en Pequeños Grupos
se discuten los avances de tesis,
se dan sugerencias, se comparten reflexiones, comentarios,
críticas, recursos materiales y
didácticos, también se revisan
artículos y se recomiendan lecturas.
Este proceso se desarrolla
desde una perspectiva de pares
o de colegas donde se da una
relación de tipo horizontal mediada por una comunicación
asertiva empática desde la
perspectiva del aprendizaje
cooperativo, donde se construye
y se reconstruye el objeto de
estudio a partir de las aportaciones de todos los participantes.
La dinámica de los Seminarios
en Pequeños Grupos y de tutoría
entre iguales resulta un proceso
enriquecedor para el grupo
porque permite desarrollar
procesos de aprendizaje cooperativo sustentados desde una
visión social del conocimiento.
Memoria: Tercer Encuentro
Nacional de Tutoría Anuies,
BUAP Septiembre 2008
Si desea el artículo completo
favor de escribir a
lita.garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa UANL
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�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de septiembre de 2009
A 150 años del Registro Civil en Nuevo León
Las primeras actas del Registro Civil elaboradas en Nuevo León, conforme a
las leyes sobre el matrimonio civil y el registro del estado civil de las
personas, fueron levantadas en el municipio de Allende.
■ ERASMO TORRES
U
na vez dictada en Veracruz la
Ley sobre el matrimonio civil,
el 23 de julio de 1859, el
gobernador del estado de
Nuevo León y Coahuila,
Santiago Vidaurri, la da a conocer por bando
en agosto del mismo año.
Dos meses después y siendo gobernador
el general José Silvestre Aramberri le toca
publicar el 28 de octubre de 1859, también
por bando, la Ley sobre el registro del estado
civil de las personas, estableciendo así la
institución registral.
Las primeras actas del Registro Civil
elaboradas en Nuevo León, conforme a las
leyes antes citadas, fueron levantadas en el
municipio de Allende en noviembre de 1859;
es decir, a nueve días de publicarse el bando
que establecía el Registro Civil en la entidad y
a tres meses y días de haberse expedido en
Veracruz. Un lapso muy corto considerando
las condiciones de nuestro país hace 150
años.
El primer acto registral fue una defunción
cuya acta transcribimos enseguida:
Al margen: Severiano Tamez
Al centro: En siete de noviembre de mil
ochocientos cincuenta y nueve se sepultó
Severiano Tamés de edad del catorce años,
hijo de Francisco Tamés difunto y de María
de la lus Tamés vecinos de esta Villa, fueron
testigos de este acto Don Francisco Cabasos
y Don Santos Tamés, tambien vecinos de
esta, casados labradores, no firman por no
saber, lo hice yo el Jues del Estado Civil para
constancia= Francisco Elizondo Martines
Se impone aclarar que se ha respetado la
ortografía y la forma en que se redactó esta
acta. Cabe resaltar que la pronta aplicación del
Registro Civil en Nuevo León se explica en
función de la convicción liberal de nuestros
gobernantes y de la actitud abierta de los
ciudadanos. El mismo mes y año, y
también en Allende, Nuevo León, se
inscribieron actas de nacimiento y de
matrimonio.
En 1999 y por encargo del entonces
director del Registro Civil, licenciado
Ricardo Treviño García, realizamos la
investigación que dio cuerpo al libro El
Registro Civil de Nuevo León. Su
trayectoria jurídica en 140 año de vida
(1859-1999) y en cuya portada se daba
a conocer, por primera vez en
facsímil, esa primera acta del 7 de
noviembre de 1859, la cual
encontramos basados en un texto
del maestro don Israel Cavazos
Garza, publicado bajo el título de
El Registro Civil en Nuevo León.
Fecha de implantación en cada
municipio, fechado el 30 de septiembre de
1957 y en donde siguiendo un orden
alfabético de las municipalidades, anota las
fechas de las primeras actas, tanto de
nacimiento como de matrimonio y de
defunción.
En ese listado de municipios, que aparece
como apéndice en la página 268 del Código
Civil del Estado de Nuevo León. Tercera edición
oficial. 1957, encontramos que las
inscripciones más antiguas correspondían al
municipio de Allende, Nuevo León, de
donde resultaba lógico señalar que en este
municipio se hicieron las primeras actas del
Registro Civil de Nuevo León y también de
Coahuila, que entonces formaban un solo
estado. Enseguida se transcriben los datos
que el maestro Cavazos expuso en el escrito
arriba indicado:
Nacimiento: María Leonor Tamez.
Noviembre de 1859
Matrimonio: Enrique Tamez y Albina
Rodríguez. 10 de noviembre de 1859
Defunción: Severiano Tamez. 7 de
noviembre de 1859
Del acta de nacimiento que anotó don
Israel, señaló solo mes y año, pero no el día;
faltaba saber si era anterior o posterior a las
otras dos y poder indicar cuál fue la primera.
Revisando los libros de actas del Registro
Civil que posee el Archivo General del
Estado de Nuevo León, encontramos que el
acta de nacimiento de María Leonor y de la
que don Israel apuntó sólo el mes y
el año, era del día 10;
es decir
de la misma fecha que la del matrimonio
antes señalado. Por lo tanto, el acta de
defunción del día 7 de noviembre de 1859
tenía y sigue teniendo el mérito histórico de
ser la primera elaborada en el estado. Lo
anterior venía a corregir el dato manejado por
el Archivo General (AGENL) en su Boletín
del Archivo No. 7 de 1989, p. 26 donde
presenta como primera acta la de
matrimonio del día 10 de noviembre de
1859.
Es de justicia destacar que en 1994 se
publicó la obra Allende, N. L.: Inventario de un
pueblo suscrita por Lilia I. Alanís García, J.
Amparo García Tamez, Óscar G. Salazar y
Emilio M. Salazar Tamez, en cuya página 38
señalan que Allende es “el primer municipio
del Estado donde se acató con esta norma
(se refiere al Registro Civil) establecida en las
leyes de Reforma”; y dan a conocer un
fragmento del acta del 7 de noviembre de
1859. Los autores citados no lo expresan
pero con su información también vienen a
corregir la que el AGENL manejó en 1989 en
cuanto a la primera acta del Registro Civil
elaborada en Nuevo León.
En definitiva, sobre este punto quien
primero lo indica, sin señalarlo
expresamente, es el maestro Cavazos Garza
en su escrito de 1957 que ya citamos. En
1994, distinguidos allendenses: Lilia I. Alanís
et al, en el libro arriba mencionado aluden a
la primera acta elaborada en su municipio e
insertan un pequeño fragmento de la misma.
De dicho libro tuvimos conocimiento
apenas hace poco tiempo. En el volumen
sobre el Registro Civil, publicado en 1999
por el Gobierno del Estado, se afirma
lo mismo en cuanto a la cuna del
registro civil en la entidad, partiendo de
lo que dejó entrever don Israel Cavazos
y continuando con la investigación en los
libros de actas que conserva el AGENL.
La circunstancia de haber comenzado en
Allende, Nuevo León, el Registro Civil,
quedó magnificada al darse a conocer, por
primera vez en forma íntegra y además en
facsímil, la primera inscripción, en el libro
publicado hace diez años El Registro Civil en
Nuevo León. Su trayectoria jurídica en 140 años
de vida (1859–1999).
Luego del inicio de nuestra institución
registral en 1859 en Allende, Nuevo León,
comienza a funcionar en Montemorelos el 20
de noviembre; en Linares el día 25 de ese
mes y en García el 5 de diciembre de 1859. Al
año siguiente se establecería en Galeana el 2
de enero; en Iturbide el día 13; en General
Terán el 14 y en Los Aldamas el día 17 del
mismo mes de enero. En Aramberri empezó
el día 28 de marzo y en Dr. Arroyo el 29 de
mayo de 1860; y en los años subsecuentes
empezó a operar en los restantes municipios.
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de septiembre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
Clausura y supervivencia
de la Escuela de Medicina
flama 3
exámenes profesionales, así como en la
revalidación de algunos títulos foráneos
hasta 1905.
Cabe señalar que debido a esta constante
actividad de los maestros, hay historiadores
que aseguran que no hubo una verdadera
clausura del plantel.
No es sino hasta 1912, luego del destierro
de Porfirio Díaz y la renuncia del entonces
gobernador de Nuevo León, el general
Bernardo Reyes, cuando se abre nuevamente
la Escuela de Medicina asumiendo una vez
más la dirección el doctor Treviño. No
obstante, los alumnos no fueron más de
La muerte de su padre fundador, el doctor Gonzalitos, posiblemente fue
la razón de una baja en la matrícula de la Escuela de Medicina, lo cual
redundó en el cierre de la misma como parte de las vicisitudes que
enfrentó a lo largo de su historia.
■ELIZABETH JARAMILLO *
Los años de constante lucha del doctor José
Eleuterio González por la erección de la
Escuela de Medicina, así como del Hospital
Civil transcurrieron siempre con diversos
contratiempos.
Posteriormente, cuando ambas
instituciones estaban constituidas los
problemas no se alejaron y la muerte de su
padre fundador posiblemente haya sido la
razón de una baja en la matrícula de la
escuela, lo cual redundó en el cierre de la
misma.
Las lamentables finanzas que en 1878
orillaron a los catedráticos a firmar un
documento en el cual voluntariamente
aceptaban no recibir su pago a cambio de
que la escuela siguiera ofreciendo “muchos
bienes y honor a nuestro estado”1; aunque
esto no fue necesario pues el Gobierno
estatal pudo satisfacer las necesidades de la
institución y remunerar correctamente a los
maestros.
La muerte del Dr. González trajo consigo
los recursos necesarios para que la Escuela de
Medicina tuviera sus propias instalaciones y
que el edificio del Hospital Civil fuera
concluido, ya que el padre fundador legó
parte de sus bienes para ambas instituciones.
Sin embargo, tal pareciera que el deceso de
Gonzalitos desanimó a algunos jóvenes,
pues las inscripciones comenzaron a
menguar. Puestas en marcha en 1892 bajo el
mando del Dr. Juan de Dios Treviño, las
recientes instalaciones no fueron ocupadas
por mucho tiempo pues “en 1889 contaba
con 64 alumnos inscritos, algunos de ellos
provenientes de estados cercanos como
Coahuila y Tamaulipas.
“Seis años más tarde, tenía menos de 40 y
para el ciclo escolar 1895-1896 no se inscribió
ninguno a primer grado.”2 La falta de
alumnos obligó a la clausura de la escuela y
sólo permanecieron las clases para los
alumnos de los grados superiores hasta que
ellos concluyeran su instrucción.
En 1900 la dirección de la escuela entregó
sus bienes y enseres al Consejo Superior de
Salubridad del Estado y, en febrero de 1903,
luego del examen profesional de Alberto
Siller, último alumno de la generación 1896–
1902, se cerró de manera definitiva la
institución.
En un oficio girado por el Gobierno a la
dirección del plantel se establecía lo siguiente:
“Habiendo concluido sus estudios
profesionales el último alumno, Alberto
Siller, se ordena la clausura total de la escuela
el 15 de febrero de 1903”. 3
De esta última generación de alumnos
egresó Encarnación Brondo Witt, quien fue
además de médico, escritor de algunas
novelas regionalistas. De él, hablaremos en
una entrega posterior.
A pesar de su cese de labores, los
catedráticos continuaron asistiendo y
fungiendo como jurados en algunos
una veintena por varios años. Treviño
falleció en 1918 y le sucedió el Dr. Eusebio
Guajardo, quien en cuatro periodos a lo
largo de casi dos décadas continuó
resistiendo los duros embates de las crisis
que en varias ocasiones amenazaron con
cerrar nuevamente las puertas de la Escuela
de Medicina.
Estos sucesos atestiguan los caminos que
la actual Facultad de Medicina ha sorteado en
el afán de lograr ser una institución ejemplar.
A apenas 50 años de su nacimiento fue
cerrada por falta de recursos, posteriormente
en su centenario, en 1959, se dieron
importantes cambios a su infraestructura y
organización administrativa y académica.
Hoy, a escasos meses de cumplir 150 años
de su inauguración, es apropiado hacer un
balance general sobre aquellos sacrificios y
vicisitudes que tuvieron que enfrentar las
anteriores generaciones; agradecer asimismo
que sin su esfuerzo, dedicación y
perseverancia no existiría esta emérita
institución en cuyas bases se ha cimentado la
salud y el bienestar de Nuevo León y de
todo el noreste del país.
Notas:
1
Pompa del Ángel, Margarita (compiladora).
Facultad de Medicina y Hospital Universitario, 145
años de historia. Facultad de Medicina.
Monterrey, 2003. P.25.
2
Ibídem. P.26.
3
Ibídem. P.26.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de septiembre de 2009
Un cerdo
que tiene
como
novia a una
vaca puede ser un
policía tan falible y
corrupto como cualquier otro
a pesar de sus superpoderes.
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“El Cerdotado tiene ya diez
años y perdí la cuenta de las
tiras en la dos mil 500”, dice
Polo Jasso. Se dice fácil,
pero mantener un cómic
por tanto tiempo y con la
periodicidad diaria de este
peculiar cerdo superhéroe
resulta una tarea difícil. Polo
lo ha resuelto con creces y
actualmente el Cerdotado es
una tira conocida a nivel
nacional gracias a la difusión
que le dan las páginas de
Milenio.
En entrevista, con motivo
de la exposición “Monolitos.
Cuatro protagonistas de la
historieta regiomontana”,
aporta una visión de su
trabajo en el que un cerdo
que tiene como novia a una
vaca puede ser un policía tan
falible y corrupto como
cualquier otro, a pesar de sus
superpoderes.
¿No hay algo que te canse de la
tira, que sientas que ya no hay
ideas?
Siempre hay ideas, lo único
que realmente me molesta es
que no se me aparezcan a
tiempo. A mí me gustaría
levantarme ya con una idea
en la cabeza, pero a veces
tengo que pensarle mucho,
tengo que darle muchas
vueltas a una idea para saber
cuál es la indicada. Ideas
siempre va a haber. Y como
en el Cerdotado hay
muchos personajes, pues hay
variedad.
¿Consideras afortunado que el
Cerdotado al ser un cómic
aparezca en las páginas de un
diario que regularmente publica
cartón político?
Sí, claro que sí, me
considero muy afortunado.
Cuando me contrataron en
aquel entonces lo que
buscaban era alguien que
tuviera un humor parecido
al de Trino. Yo empecé a
colaborar en la sección
dominical del entonces
Diario de Monterrey. Cuando
creció el periódico se
empezó a publicar en el D.
F. y en otras partes de la
república, se empezó a
nacionalizar el personaje.
Fue de una forma muy
paulatina y casi inintencional
que se hizo famoso.
Afortunadamente sí he
tenido bastante éxito.
Ya que comentas que al inicio
buscaban alguien con el humor de
me gusta este trabajo. No
sólo es difícil sino que es casi
un milagro. Es cuestión de
echarle muchas ganas, de ver
qué es lo que le gusta a la
gente, lo que no le gusta,
aprender cada día, tratar de
mejorar, que haya
retroalimentación con el
lector y seguir trabajando en
ello. Además también tiene
que ver algo de suerte, estar
en el lugar correcto es
importante. A veces uno no
lo planea, yo no planeaba
vivir de esto, simplemente
sucedió. No digo que no
haya trabajado, pero
¿Y qué opinas del trabajo de
caricaturistas como Sergio Flores,
Romell y Chava?
Sergio y Chava fueron
influencias mías desde que
empezaron, desde que yo
los conocí. Sergio por su
trabajo en Mad, Salvador
por su trabajo en su propia
revista independiente, Sub
Cómix. A Romell lo conocí
más tarde, pero también es
un talento innegable, tiene
unas ideas muy propias y es
bastante gracioso y
talentoso.
Respecto a las nuevas generaciones
de dibujantes ¿crees que hay
espacio suficiente y que lo están
aprovechando?
Espacios todavía no, pero el
hecho de que no haya
suficientes no significa que
no se puedan crear. Hasta
hace, digamos, unos diez o
veinte años había muy
poquito cómic. Hablar de
cómic mexicano era hablar
de cómic que venía del
Distrito Federal. Ahora
como que poco a poco,
paulatinamente ya se
empieza a hablar de cómic
de Monterrey, de
Guadalajara, de Saltillo, de
Trino, ¿cuál es tu opinión de él?,
actualmente publica en el otro
lado, en grupo Reforma.
A mí me gusta mucho
Trino, lo leía desde la
preparatoria, las Fábulas de
policías y ladrones, las Crónicas
marcianas y un libro que
sacaron que se llama Humor
perro, lo leía y me atacaba de
la risa, un humor simple,
pero que daba en el blanco,
no sé exactamente como le
hacía.
¿Ha sido difícil sobrevivir en estos
diez años dibujando?
Sí, ha sido difícil, pero
tampoco voy a decir que no
también se presentó la
oportunidad y la aproveché.
Aparte del Cerdotado ¿has
realizado otros trabajos?
Muy esporádicamente. De
pronto he sacado
colaboraciones en otras
revistas. Antes del
Cerdotado publicaba en la
revista Nave, a veces hacía
cómics para revistas varias,
pero fuera de eso también
hago dibujo publicitario.
No sé si has visto un pollo
que sale en el restaurante
Las Alitas, un pollo que
tienen de mascota, ese lo
hice yo.
Tamaulipas. Han surgido
muchos talentos. Ha habido
pocos espacios porque no
hay dinero y antes no había
dinero para nosotros por la
falta de confianza de los
editores y falta de mercado.
Muchos prefieren irse por
la segura, hacer una
franquicia de una revista
internacional por sobre
contratar a alguien de aquí.
Ni modo, son negocios,
pero si uno quiere hacerla en
su propio país tiene que
demostrar que puede, tiene
que demostrar que también
es bueno.
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de septiembre de 2009
flama 5
En ese sentido ¿las convenciones
de cómics ayudan a difundir el
trabajo local?
Definitivamente sí es un
gran impulso, ahí es donde
uno se puede dar a conocer
al lector. Yo me ayudo
mucho con las
convenciones. Cuando me
preguntan qué hacer para
sacar un cómic yo les digo
que es relativamente fácil,
tener el dinero para la
imprenta y ya. Lo difícil es
venderlo, promocionarlo,
darlo a conocer, llevarlo al
lector y que le guste. Eso es
realmente difícil y uno a la
primera no va a lograrlo,
tiene que hacer muchos
intentos.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
¿Crees que la internet será
esencial para el medio del cómic?
Definitivamente. Es muy
posible que los cómics del
futuro sean webcomics y
hay muchos que surgieron
en la internet y que de ahí
dieron el salto al papel. Hay
uno que es famosillo que se
llama Sabrina-Online, que en
el nombre tiene el origen,
que empezó saliendo en
internet y después
empezaron a vender los
libros. En mi opinión, en
esto del cómic es como
cualquier arte, siempre habrá
gente que prefiera el cómic
impreso al cómic digital. Me
imagino que es como el
teatro, uno puede rentar el
DVD de Cats para verlo
cómodamente en tu casa,
pero nunca va a ser lo
mismo que ir al teatro a
verlo en vivo. Algo así es
con el cómic, es diferente
verlo en la pantalla de la
computadora que tener el
libro y leerlo. Algunos
preferimos tener el libro en
las manos.
Y para terminar, Polo, ¿hasta
qué momento seguirás con el
Cerdotado?
Hasta que el cuerpo aguante,
hasta que la gente ya no lo
quiera o ya de plano los
tiempos cambien y tenga
que hacer otras cosas.
�Kafka
White pencil
vagón del metro.
York sentado en un
inmensidad de Nueva
ciudadano más en la
regresará a ser otro
exposición en Marco
que al término de su
cuenta el hecho de
trabajo; de ello da
cualquier otro
compromiso como
más bien de un
pintor, dice, se trata
La profesión del
6 flama
La obra de Víctor Rodríguez se exhibe
actualmente en el museo Marco. Una
selección de obra realizada por el curador
Jorge Contreras abarca su producción desde
los años noventa hasta nuestros días.
En su obra podremos encontrar lazos
que entretejen su pasión por la imagen en
movimiento y el cine como forma de
alimentar su identidad individual y
su búsqueda personal.
Los fotogramas, las historias y los
fragmentos narrativos son elementos
permanentes en su obra, la cual se
caracteriza por la utilización de
grandes formatos y poseer un
espíritu estético hiperrealista con una
técnica depurada.
Tu pintura posee rasgos hiperrealistas e
inevitablemente ha estado ligada en
términos formales con la fotografía ¿qué
opinas al respecto?
Desde mi perspectiva la fotografía ha
perdido el valor de la novedad y,
bueno, a pesar de que los críticos se
han empeñado en teorizar y
determinar la muerte de la pintura
durante las últimas dos décadas los
ROCÍO CÁRDENAS PACHECO
pintores y, evidentemente la pintura en
general, nos negamos a morir. Aún en
tiempos recientes la llamada novedad de la
fotografía digital se ha perdido ante la
sobreabundancia o uso excesivo de la
imagen. Sin embargo, cualquier técnica que
implique la creación o manipulación de una
imagen, ya sea la pintura o la fotografía,
dependerá sin lugar a dudas de las
intenciones del artista.
Yo no estudié artes visuales como una
disciplina artística. Yo provengo del diseño
gráfico como profesión, tal vez por eso me
puedo situar fuera de estas modas que
rodean al mundo de las artes visuales en
términos formales, por ejemplo, este gusto
contemporáneo por los nuevos medios
como la imagen digital o la pintura digital
en términos específicos. Pero lo que sí te
puedo decir es que es muy tentador cuando
un artista empieza a avanzar en su carrera
escoger caminos que te lleven a realizar
grandes obras de arte con menor esfuerzo.
¿Cómo fueron tus inicios como pintor joven que
buscaba una oportunidad?
Bueno, obviamente como joven siempre
tienes la intención de pertenecer y de ser
parte de un grupo. Mi expectativa en
aquellos años era aprender nuevas técnicas y
“Para mí la pintura es el fin,
el realismo es un medio”
VÍCTOR
RODRÍGUEZ
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de septiembre de 2009
■
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de septiembre de 2009
flama 7
Blow up
ser mejor pintor. Pero digamos que en
términos formales los grupos de
productores emergentes o más jóvenes que
no fueran pintores neomexicanistas no
estaban interesados por la pintura. Además
los pintores que no producían obras de
características neomexicanistas como es el
caso de Arturo Rivera, estaban rodeados de
alumnos que creaban a su alrededor esta
supuesta aura de misterio e incomprensión
de las temáticas y de las técnicas pictóricas.
Creo que mi interés al desarrollar la
pintura estaba y sigue estando muy ligado a
los contextos formales y evolutivos de la
imagen contemporánea que para mí tienen
más tintes individualistas e intimistas que
formales o de pertenencia a un movimiento
estético específico, aun el hiperrealista.
Sin embargo, yo creo que cualquier artista
tiene por fuerza que buscar su propio
camino, siempre es importante explorar
diferentes medios creativos no decir sólo
esto es lo que me interesa, siempre es
conveniente dialogar con otros creadores
que realizan performances, video, cine, etc.
¿Por qué decides irte a vivir a la ciudad de Nueva
York?
Bueno, podríamos decir que se trató de una
serie de decisiones si no catastróficas sí
límites. Primero el error de diciembre (1994)
y posteriormente lo difícil que resultaba
conseguir una oportunidad o que una
galería quisiera vender mi obra en
México. Sin embargo,
creo que fueron
circunstancias
afortunadas y
alentadoras en mi
carrera puesto que casi
desde que llegué a
Nueva York se me
empezaron a abrir las
puertas y a recibir ofertas
de trabajo. Además, el
neomexicanismo era la
cosa mas cool del mundo
del arte contemporáneo
mexicano. En todas partes
había cuadros con el
enmascarado de plata y Tintán
y era lógico que todo lo que no
cupiera en esas categorías estéticas era muy
difícil de aceptar en la pintura.
¿Cómo cambió tu vida profesional al vivir en
Nueva York?
Dentro de todo, creo que esta decisión
marcó mi carrera y mi vida. Creo que tuve
mucha suerte, a la semana conseguí una
galería que me representara a la par de una
exposición en otra. La ventaja de haber
emigrado es que al llegar a una entrevista no
te juzgan a ti ni saben quiénes son tus
amigos ni con quiénes te relacionas, si te
aceptan es solamente por tu trabajo. Y así
como tuve mi primera exposición con Iván
C. Karp, quien tenía una galería O. K.
Harris, en donde, y en ese momento no lo
sabía, fue el espacio en donde se exhibió
por primera vez el trabajo de los primeros
fotorrealistas e hiperrealistas
norteamericanos en la década de los setenta
y en los sesenta trabajó junto a Leo Castelli
Gallery, quien promovió la carrera de artistas
pop como Andy Warhol, Roy Lichtenstein,
Robert Rauschenberg entre otros.
¿Cómo es que has permanecido durante tantos
años pintando de manera tan consistente?
Mucha de la culpa de mi terquedad al
permanecer en la pintura se debe a que no
me caso con la idea de que el pintor, de
entre los creadores contemporáneos, ya que
no recurren todo el tiempo a nuevos
medios como al arte sonoro,
el net art, la instalación o el
performance, son los más
tontos o los menos
reflexivos, me hacen gracia
los estereotipos. Pero,
bueno, siempre ha
habido artistas muy
románticos en ese
sentido, no digo que
no sea difícil destacar
en esta profesión,
más bien se trata de
compromiso como
cualquier otro
trabajo. En cuanto
al mercado del arte
me parece
siempre que
hacen su
Acto
r
mundo aparte. Al mercado del arte ni en
México ni en Nueva York les interesa que
crezcas como artista. Debo reconocer que no
me dedico a pintar para tener doce mil
seguidores o llenar mi lista de amigos del
facebook. En ese sentido sigo siendo
selectivo y no me lo tomo tan en serio. De
todas formas se termina este tránsito de
entrevistas, de reuniones en el museo por
esta inauguración y regresaré a ser otro
ciudadano más en la inmensidad de Nueva
York, sentado en un vagón del metro. No
me la creo todo el tiempo, más bien asumo
mi papel y represento eso que la gente desea
de mí. Si se trata de una foto, de una firma
en un catálogo, lo hago encantado porque
mi rutina diaria de trabajo me permite
desconectarme de ese personaje que a fin de
cuentas es una parte de mí, pero no
gobierna mi vida. Para mí la pintura es el
fin, el realismo es un medio. Y aunque
ahora estoy empezando a experimentar con
imágenes o cortes de imágenes a manera de
rompecabezas que cuestionan lo figurativo
como tal, creo que el lenguaje plástico debe
extenderse mas allá de lo bien hecho. Claro
que me preocupa la factura de la pieza pero
no pinto o termino un cuadro para que me
digan “ah, mira qué bonito te quedó, sí se
parece mucho a la modelo”.
En cuanto a tu proceso de trabajo ¿podrías
comentarme como lo realizas?
Durante mucho tiempo me he concentrado
en crear una especie de línea que vaya paralela
a una realidad, como dirigir una puesta en
escena de la cual consigo una imagen para
recrearla y evidenciar su artificialidad. Me
valgo mucho de mis amigos, de las
modelos de la gente que estaba a mi
alrededor. Creo que mis procesos de trabajo
han ido evolucionando conforme ha
pasado el tiempo. Siempre he tenido
problemas en cuestión comercial por el tipo
de formatos grandes que realizo. Pero sí
creo que para mí los tamaños están
justificados, son parte de mi proceso
creativo, aún los que son más pequeños.
¿Cuáles son tus planes próximamente?
Estoy trabajando para otra exposición en
Monterrey en la Galería Gabriel Elizondo,
así que voy a regresar pronto.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de septiembre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Laura Fernández
(Amigo o enemigo)
Sergio Cordero que es muy amigo de la poesía presentó
su más reciente libro de poemas titulado Enemigo interior.
El autor ya nos había regalado un adelanto con un
cuaderno titulado 22 poemas, pero ahora el libro editado
por nuestra Universidad muestra un número mayor de las
nuevas creaciones poéticas de este también crítico literario,
una de las figuras más incomodas (para muchos) pero
necesaria para entender y apreciar a la literatura que se
hace en y desde Nuevo León, desde aquí le reafirmo mi
amistad a él y a su poesía siempre gratificante.
(Monterrey, Nuevo León, 1983)
Licenciada en Artes Visuales por
la Universidad Autónoma de
Nuevo León. Es editora,
narradora y poeta. Edita la web
literaria Lóbulo Temporal
(www.lobulotemporal.com). Es
coeditora de la editorial Regia
Cartonera, cofundadora del
colectivo Lapso y la revista impresa del mismo nombre.
Ejerce la docencia académica en la disciplina gráfica.
Mantiene el blog: www.enkheduanna.blogspot.com
*En sus palabras
Laura, como coeditora de Regia Cartonera, explica que es un
proyecto que busca ofrecer poesía en un formato diferente,
usando materiales de desecho como el cartón. Es un
proyecto que empieza en Argentina en 1993, según detalla:
“Esto tuvo mucho éxito y ha estado surgiendo en varios
países este tipo de movimiento, está en Chile, en Perú,
Ecuador. En México hay varias, como la Santa Muerte
Cartonera, hay otra en Guadalajara y otra en
Cuernavaca”.
Regia Cartonera tiene trabajando desde abril, aunque será el
próximo 20 de agosto cuando sea presentada oficialmente
en la Casa de la Cultura. Se presentarán los títulos de los
poetas chilenos Auschwitz de Raúl Zurita y Bonnie&Clyde de
Galo Ghigliotto, así como antologías de cuentos de los
mexicanos Antonio Ramos y Carlos Velázquez.
“Hay muchos eventos de poesía o lecturas donde lo
escritores leen para otros escritores y yo creo que falta que
los mismos escritores se muevan a buscar a la gente y esto
es lo que nos gusta de este proyecto porque se puede llegar
a la gente muy fácilmente. Incluso el libro es como una
pieza de arte.”
*Un poema
Decoración
Pinté las paredes de gritos
y éstos no se detuvieron
hasta ser un solo color,
un constante chirrido,
la mancha que perdura
rasgando los cuadros de la sala.
Y yo era callada
aunque el grito
me pronunciaba la piel
los muebles, las esquinas,
el polvo.
El aire pasea en la caja de resonancia
aquí espero
llegue el interludio.
Próxima mesa de Verso Norte
Miércoles 26 de agosto, 20:00 horas
Sala Zertuche del Colegio Civil Centro Cultural Universitario
Alejandra Botto, Sergio Pérez Torres, Virginia Leija y Guillermo
Berrones
(Nueva librería)
Abrió una nueva sucursal de la librería universitaria,
ubicada en la Unidad Mederos, esta se suma a las ya
existentes que se encuentran en distintos puntos como
Ciudad Universitaria en ave. Pedro de Alba, en la Facultad
de Derecho, en el pasillo entre la Facultad de
Organización Deportiva y la Dirección General de
Deportes, en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario y en la
calle Zaragoza en el centro de Monterrey. Como siempre
se encuentran ahí buenas ofertas y descuentos para los
estudiantes y maestros, sin duda una buena noticia.
(Demasiados libros)
El maestreo Abraham Nuncio destacado universitario y
director del Centro de Estudios Parlamentarios de la
UANL donó un acervo de su biblioteca consistente en
más de cuatro mil 600 libros de filosofía, política,
literatura, economía y sociología a la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías, desde aquí hago extensivo
nuestro agradecimiento como universitario por esa
importante contribución a nuestra casa de estudios, les
digo, no hay pretexto para no quedarse sin leer
(Filosofía para inconformes)
“Mis convicciones son tan inestables, que me duran más
los zapatos: unas medias suelas me aguantan hasta cuatro
meses; una idea, en cambio, se deshoja en un par de
semanas, por eso estimo en más unos tenis que un libro
de filosofía, ya que a ambos los someto a la única crítica
que realmente vale: el camino.” (Óscar de la Borbolla)
(Tener un libro, plantar un hijo, leer un árbol)
Desde hace algunos meses y todos los sábados un grupo
de voluntarios comandados por Cosijoopi Montero,
plantan árboles como locos por toda la ciudad. Ellos
proporcionan las herramientas y tienen nobles
patrocinadores que donan los árboles, si tú quieres
empezar a cumplir el designio ese del hijo, el árbol y el
libro ya puedes empezar por lo pronto a plantar muchos
árboles porque lo de los libros supongo ya lo haces y lo
de el hijo pues eso ponte de acuerdo con tu pareja,
mayores informes www.reforestorestacionextrema.org
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de septiembre de 2009
Óscar Efraín, poesía al alcance de los mortales
C
Francisco Guzmán del Bosque,
un soldado del arte
José Juan Zapata Pacheco
“Francisco Guzmán del Bosque sembró para el
arte, fue un sembrador de artistas.” Roberto
Guillén explica con estas palabras la importancia
que el promotor cultural tuvo para las artes
plásticas de Monterrey. Uno de los grandes
personajes olvidados de Nuevo León, cuya voz y
su labor se vuelve a hacer presente en Francisco
Guzmán del Bosque, pasión por el arte.
Este libro, perfil periodístico, trazo biográfico,
testimonio de quienes lo conocieron, se presentó
el 10 de junio en Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. Roberto Guillén, periodista de la
revista Ronda, explica en entrevista que
Guzmán del Bosque pertenece a esa clase de
personajes “insumisos” y “subversivos”.
Nacido en 1926, se graduó como maestro en
Artes Plásticas por la UNAM en 1954. Luego,
desarrolló una intensa actividad académica y de
difusión cultural en la UANL, el Instituto
Nacional de Bellas Artes y el Sistema Nacional
de Escuelas Normales, además de colaborar con
diversas asociaciones e instituciones.
“Su vocación cultural, su vocación como
promotor cultural era auténtica”, destaca
Guillén. “Fue el primer personaje que tuvo una
galería oficial aquí en Nuevo León, la galería del
INBA.”
Siempre fue un apasionado del arte, que formó
y ayudó a artistas como Cuauhtémoc Zamudio,
Guillermo Ceniceros, Fernando Flores Sánchez,
Gerardo Cantú y Saskia Juárez.
“Fue como una especie de sobreprotector de
los artistas, a toda esa generación les conseguía
los viajes, las becas y su apoyo era
desinteresado, no andaba buscando dinero”,
destaca el periodista.
“Era un personaje que vibraba con el arte, se
la pasaba hablando de arte, era un hombre
hiperactivo. Yo le llamo en el libro ‘un soldado
del arte’”.
“Era un personaje brusco, a veces grotesco, y
decía las verdades muy fuertes y muy directas,
eso le acarreó muchos problemas, la verdad
siempre va a provocar una especie de
marginalidad.”
El libro se complementa con una amplia
selección de documentos, fotografías, notas de
prensa y reproducción de obras que permiten
conocer con detalle el perfil y la labor de este
promotor cultural que también fue museógrafo,
pintor y grabador.
Juan Reyna Loa
on gran éxito se llevó a cabo
la presentación del libro La
luz y el muro del poeta
Óscar Efraín Herrera en la
Sala Francisco Zertuche de Colegio
Civil Centro Cultural Universitario, el
jueves 6 de agosto.
El autor fue acompañado, además, de
dos de sus grandes amigos y
discípulos: el también poeta Renato
Tinajero y el maestro Armando Joel
Dávila.
“Este libro forma parte de una
compilación de tres que originalmente
iban a ser. Con el paso del tiempo los
fui depurando hasta tener uno solo;
uno de ellos me llevó años prepararlo,
desde que yo era periodista y lo tenía
guardado, porque hay que guardar las
cosas que van madurando y viéndolos
desde otra perspectiva”, argumentó
Herrera.
El libro del poeta es la
recapitulación de tres pequeños libros:
La luz y el muro, Expolios y Cicatriz
sin orillas; y es del primero de donde
se tomó el nombre de la antología
presentada.
“Escribir poesía es una disciplina, es
poner en palabras que se piensan bajo
un rigor de economía del lenguaje. Es
un diálogo de culturas, autores del
presente con autores del pasado. Los
temas son unos cuantos que tienen
aristas y formas de manifestarse, es
hacer lo mismo pero con otras
palabras, con una perspectiva más
contemporánea, más actual”, aseveró
el también periodista.
Durante el evento, Renato Tinajero
destacó lo mundano de los temas que
elige Óscar: el envejecimiento, la
zozobra diaria, la palabra de los
políticos, la traición del prójimo, el
dolor del propio cuerpo, el transcurso
del tiempo.
“Todo en versos transparentes,
platicados, murmurados, aforísmicos,
epigramáticos. Poemas muy al alcance
del entendimiento de los mortales.”
Por su parte, el maestro Armando
Joel Dávila calificó el trabajo de
Herrera como “un libro que encierra el
esfuerzo arduo de Óscar, quien se ha
apegado más a los versos tradicionales
que a la prosa poética, pues posee un
olfato especial para hacer referencia a
la visión de Franz Kafka”.
A manera de conclusión, el autor del
libro recomendó a la juventud que lea,
ya sea autores clásicos o aquellos que
han dejado huella en la historia de la
literatura, pues reconoce que las
palabras son simbólicas como las que
enmarca el título de su libro; ya que la
luz es claridad y el muro es el tope de
la vida, es el registro de los años, de las
memorias, en donde los muros
también envejecen.
LA LUZ
Y EL MURO
Foto: Juan Reyna Loa
Registra origen y evolución del Poder Legislativo
E
Ana Liñán Aguilar
n el marco del aniversario
185 de la instalación del
Honorable Congreso del
Estado de Nuevo León, el
historiador Abel Moreno López
presentó un documental titulado “El
Congreso del Estado en el tiempo”,
como un simbólico homenaje a tan
trascendente institución para la vida
de los nuevoleoneses.
La UANL, a través de la Capilla
Alfonsina, dio a conocer el trabajo de
Moreno López, que compila el origen y
la evolución del Poder Legislativo
ubicando tiempos, espacios,
integración y quehacer básico para el
desarrollo estatal.
“Es una síntesis de una
investigación más amplia, es un
esfuerzo en el que se trata de
sintetizar los 185 años que el 1 de
agosto cumplió el Congreso desde su
instalación”, dijo el historiador.
“Pretendo llamar la atención de los
ciudadanos sobre una institución que
es fundamental porque normalmente
tenemos una imagen estereotipada de
los diputados, sin embargo la función
que les toca realizar es elemental para
la existencia de la entidad y para la
persistencia de la convivencia social”,
expresó Moreno López.
La Sociedad Cultural Regiomontana
también formó parte de los
patrocinadores del evento llevado a
cabo el 31 de julio ante la presencia de
amigos, familiares y miembros del
Congreso, tanto del actual como de
periodos pasados.
15
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cultura
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�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
Sunny Savoy
cultura
[ 16
Egoísmo y consumismo actuales conducen a que “nadie
escuche a nadie y con el tiempo pierda todo”, dice la
coreógrafa sobre la obra interpretada por el Taller de Danza
Contemporánea de la Facultad de Artes Escénicas.
La alienación y consumo parecen ser más
importantes que las cosas esenciales para la vida
Luis Salazar
L
as cosas importantes
de la vida, como la
honestidad, tolerancia
o el respeto se han dejado de
lado por el materialismo que
impone la nueva mecánica
social citadina.
Trasladar esas peculiaridades
y sus “solitarias” consecuencias
al escenario de la danza
contemporánea fue un trabajo
pensado, y realizado, por la
coreógrafa Sunny Savoy y el
músico Ernesto Pérez el Gallo,
en la obra Perdiendo… todo.
La obra representada por
quince alumnos del Taller de
Danza Contemporánea se
estrenó en el Teatro Espacio de
la Facultad de Artes Escénicas
en mayo, se presentó en el
teatro del Centro de las Artes
en julio y en el Aula Magna del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario del 7 al 9 de
agosto.
Basándose en una inquietud
que rondó en su cabeza el
último año y debido a los
acontecimientos recientes que
ocurren en Monterrey, la
artista quiso escudriñar en los
orígenes de tales cambios
sociales para llevarlos a la
danza contemporánea.
Dijo empezar a hacerse la
pregunta ¿por qué sucedía
esto?, y encontrar que la
respuesta casi siempre llegaba
a que en alguna parte del
pasado hemos dejado de
preocuparnos por las cosas
importantes.
Considera que como sociedad
hemos empezado a ser
demasiado egoístas, que la
alienación mercadológica y el
consumo parece ser más
importantes que las cosas
esenciales para la vida, como la
honestidad, la humildad, la
tolerancia o el respeto.
Y trasladar eso a la danza
contemporánea fue un proceso
muy largo de trabajo grupal y
artístico, reflexionó quien ha
conducido más de cientoveinte
obras en sus casi treinta años
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
de experiencia como maestra y
bailarina.
El primer flash coreográfico
se hizo comparando el perder
toda tranquilidad con el espacio
físico. Como metáfora se
usaron grandes tapetes o
alfombras, habitados por
grupos, familias, parejas o
individuales; recortándose
según “cada pérdida”.
“Cada tapete representa
nuestro medio”, explicó Savoy,
“se empieza cortando a la
comunidad como relación más
grande, le sigue la calle, la
familia, la pareja y al final, la
soledad. Se pierde todo.”
¿Qué originará ese
desencanto por la dulce fiesta
de las cosas más sencillas? La
maestra responde que quizá
sea el ritmo de vida y la
mecánica social actuales.
De ahí que plantee que la
obra sea una propuesta para
Bailarines: Diana Barrera
Aguirre, Byanca Borbón
Benítez, Edith Calderón
Ibarra, Jessica Cepeda
García, Claudia Durán Durán,
Nidia Garza Berumen, Carolina
Garza León, Leslie Gabriela
González Gómez, Jorge
Juárez Nava, Paulina Martínez
Siqueiros, Candy Martínez
Quiñónez, Iris Quintero
Partida, Jesús Leos Rodarte,
Mayra Sotero Castillo y
Priscila Vázquez Acevedo
Escenografía, iluminación
y vestuario: Sunny Savoy
Asistente técnica: Claudia
Lobo Elizondo
Asistentes de producción:
Claudia Durán Durán y Mayra
Sotero Castillo
que todo individuo inserto en
este ciclo regrese a ese estado
natural donde se encontraba.
“Tratar de recordar que todo
se empieza donde mismo y no
con una cosa muy grande como
una política, sino en su casa.
Recordar qué valores son
importantes en la vida, qué es
lo esencial, realmente escuchar
a las personas y ser menos
egoísta”, propuso.
La artista dijo esperar que la
reflexión del público llegue a su
interior para al día siguiente
despertar y vivir la vida con
más plenitud.
“Recordar por qué vivo, por
qué despierto. Que sea para
hacer algo importante con su
familia, amigos o el trabajo,
pero que no se vuelvan las
cosas tan superficiales, donde
ya no importa lo que pasa
alrededor”, expresó.
�1 de septiembre de 2009
Hablar con todo
menos con la palabra
¿
Luis Salazar
Cómo hablar sobre lo que
no se dice?, ¿y si al buen
entendedor pocas
palabras?, bueno pero entonces
¿qué gestos?, ¿decir las cosas
entrelíneas? En fin, se diga, o
no, no cabe duda que son
dilemas de algo muy cotidiano
en las relaciones sociales
atemporales.
A estos avatares se
enfrentaron tres jóvenes recién
egresadas de la licenciatura en
arte teatral de la Facultad de
Artes Escénicas, quienes
presentaron la enigmática obra
Lo que no se dice en el Teatro
Espacio Rogelio Villarreal
Elizondo.
La obra Something unspoken
(1958) Lo que no se dice es
original del dramaturgo
estadounidense Tennessee
Williams que previamente ha
sido adaptada por el proyecto
pedagógico Aula Teatro y, en
esta ocasión, dirigida por
Pamela Leal.
En la obra Tania Aguilera,
quien encarna el papel de
Cornelia Scott, y Lorena
Reynoso, quien interpreta a la
asistente Grace Lancaster,
interiorizaron en la
profundidad de la psique de los
personajes con tal de asestar
ese golpe emocional con el que
el público se identificaría.
La obra escrita a fines de los
cincuenta, pero
contextualizada históricamente
en los años cuarenta por las
jóvenes artistas, trata de las
Foto: Luis Salazar
relaciones de convivencia y de
la carga social del status quo,
entre una dama de la alta
sociedad y su asistente.
Es por eso que en el
argumento de la obra
aparecen, y no, cosas que no se
dicen pero que siempre existen
y que encontramos en las
relaciones interpersonales. Ahí
donde la línea, entre lo que se
dice y lo que no, es magra.
“Es una obra que no pasa de
moda porque todo el público se
puede sentir identificado con
eso. En alguna relación o con
alguna persona alguien se
puede preguntar si decir o no
decir las cosas, hablar o callar
para siempre. Esa es la
pregunta que se lleva el
público.”, opinó Pamela.
Piensa que aquello no dicho,
es un factor tan humano como
el miedo a la soledad, la
autodependencia, la búsqueda
de un estatus social mayor, u
otros factores muy generales,
pero que existen en todas
sociedades de distintas formas.
“Fue padre el buscar entre
líneas. Tratar de darle un aire
de misterio para que la gente
esté interesada en eso que no
se dice, y no decirlo. Lo difícil
fue que Grace es una persona
con modales muy ligeros, muy
suaves, movimientos muy
femeninos, que es algo que no
tengo mucho”, aceptó
Reynoso.
Sin embargo, considera que
en el libreto todo lleva un
juego. Y dentro del juego de lo
que no se dice interviene de
lleno todo el cuerpo, hablar con
todo menos con la palabra.
“Es buscar mucho algo que
tienes que proyectar sin
decirlo, hablar con las manos o
hasta el cabello pero no decir
las cosas que no se deben decir.
Si se dan señales, el público
saben de qué hablan pero no lo
dicen.”, dijo.
Por su parte Tania Aguilera,
reflexionando acerca del papel
de Miss Scott, arguye que
mucha gente debe sentirse
identificada porque este
“unspokensismo”, por decirlo
así, se da en todas las
relaciones interpersonales.
“Siempre hay algo que te
guardas y que no le dices a tu
pareja, a tu mamá, a tus
hermanos, a quien sea.”
Interviene Lorena, “es este
juego de ‘chin!, ¿y si sí le
dijera? ¿cómo reaccionaría o
qué tanto cambiaría una
relación?”
Y sí, completa Tania, “es
también dónde queda la
confianza o hasta dónde llega la
confianza para poder decirle o
poder callarte”.
La obra se presentó del 31 de
julio al 16 de agosto en
funciones de viernes a
domingo. Viernes y sábados a
las 20:30 horas y domingo a las
18:00 horas.
Rinden homenaje a Virgilio Leos en Festival de Teatro
E
l maestro Virgilio
Leos, maestro
fundador de la
Facultad de Artes Escénicas y
Premio UANL a las Artes,
recibió un homenaje dentro
del Festival de Teatro Nuevo
León 2009.
El festival, organizado por
el Consejo para la Cultura y
las Artes se llevó a cabo del 6
al 15 de agosto, inaugurado
con la puesta en escena de la
obra Retratos de madre, del
autor Arnold Wesker, en la
Gran Sala del Teatro de la
Ciudad.
Al término de la obra se
rindió homenaje al director de
esta obra, el maestro, actor y
escenógrafo Virgilio Leos por
su destacada trayectoria en
las artes escénicas.
Leos estudió la carrera de
Letras Españolas en la
Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL.
Además, en el marco de la
realización del festival se llevó
a cabo la entrega de la Sexta
Edición del Premio Nacional
de Dramaturgia 2009 Víctor
Hugo Rascón Banda a la
dramaturga Bárbara Colio por
la obra Usted está aquí. Hubo
presentaciones de obras de
teatro de Coahuila,
Tamaulipas, Baja California,
Jalisco y Distrito Federal y
actividades a lo largo de diez
días en diferentes espacios
culturales como el Teatro de
la Ciudad, la Sala Guajardo, el
Teatro de la Estación, el Aula
Magna, entre otros.
Hubo presentaciones de
libros y una mesa redonda
sobre la memoria del teatro,
presentándose escenas de un
programa piloto de televisión
que pronto saldrá al aire.
Foto: Conarte
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cultura
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�cultura
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1 de septiembre de 2009
Eleocadio Martínez Silva estudió la conformación y transformación de la
identidad obrera de los ex trabajadores de Fundidora Monterrey tras su
cierre y despido masivo en mayo de 1986.
Colapso de la cultura y clase
obrera regiomontana
Edmundo Derbez García
A
lo largo de ocho
décadas y media los
trabajadores de
Fundidora Monterrey
establecieron una identidad
obrera que con sus logros
sindicales, económicos,
políticos y sociales, en un
contexto de estado social, fue
referente de la clase obrera
local y regional.
Sin embargo, en mayo de
1986 los cinco mil trabajadores
fueron despedidos al decretarse
la liquidación de la siderúrgica
explicada en razones de nuevas
políticas de reconversión
industrial y crisis económica.
Sus trabajadores perdieron
no sólo su trabajo sino su
carácter de sujeto social pleno
para convertirse en un actor
social subordinado arrojado a la
vulnerabilidad y desafiliación.
A partir de esta situación
Eleocadio Martínez Silva se
cuestiona lo que ocurrió con esa
identidad al dejar de ser
obreros, qué elementos de ella
sobrevivieron y cuáles se
transformaron y cómo la
reconstruyeron como ex
fundidores.
Su investigación titulada
Convertirse en ex obreros.
Cambios y continuidades en las
identidades de los trabajadores
de Fundidora de Monterrey fue
publicada por la Facultad de
Filosofía y Letras y presentada
el 25 de mayo.
A lo largo de estos veintitrés
años los trabajadores
asumieron un papel activo al
estar inmersos en un proceso
de construcción de una
identidad, ahora como ex
fundidores.
La “importante” liquidación
y el reforzamiento de sus
relaciones, redes y
solidaridades les permitió
encontrar no sólo empleo, sino
soporte económico y
emocional; en cambio el
desgaste de estas redes sociales
los hizo enfrentar serios
problemas de largo desempleo
y desarticulación social.
Para muchos, a pesar del
clima de hostigamiento social,
su reinserción en el mundo
laboral les trajo mejores
oportunidades de rehacer sus
vidas, muchos organizaron
pequeñas empresas de
carpintería, torno, mecánica,
establecimientos comerciales
fijos o semifijos, se emplearon
en instituciones como IMSS,
Issste, Teléfonos, Agua y
Drenaje y UANL o en empleos
por su cuenta como
electricistas, albañiles y
plomeros.
Esta experiencia permite a
Martínez plantear la
importancia, en el contexto de
una política de flexibilización
laboral, de un seguro de
desempleo temporal por parte
del Estado para coadyuvar en
su reinserción en trabajos
mejor remunerados.
Su trabajo contribuye al
entendimiento de los efectos
económicos, sociales y morales
de la ruptura del mundo de
vida cotidiana de los
fundidores.
Los ex fundidores tienen la
impresión de que el cierre se
fraguó bajo ciertos intereses,
¿cómo lo percibes?
Fundidora y los trabajadores
fueron conejillos de indias, hoy
en día toda la industria
siderúrgica está en manos de
extranjeros, ¿qué casualidad,
verdad? Se trató de golpear a
sectores obreros muy
organizados dentro del sistema
siderúrgico nacional para poder
reconvertir y hacer
transnacional la industria del
acero en México.
¿Qué representó desde tu punto
de vista el cierre de Fundidora?
Hoy en día, cuando vivimos
situaciones de alta inestabilidad
�1 de septiembre de 2009
laboral, donde el imaginario de
la clase obrera actual son las
formas de trabajo y
contratación en las maquilas,
nos habla del fin de la cultura
obrera, es decir, los fundidores
de alguna manera
representaron en su
momento el ideal de la clase
obrera regiomontana en
cuanto a salarios, casas,
espacios recreativos. En
este casos el cierre no sólo
fue una derrota para sus
trabajadores, sino para
el conjunto de la clase
obrera regiomontana
en la medida en que se
terminó con una cultura de
trabajo que fue altamente
favorable para los trabajadores,
repito, tomando el contexto
actual de la situación de la clase
obrera en Monterrey en
particular y en el país en
general. Hoy en día no conozco
una clase obrera referente para
el resto del sector trabajador
en Monterrey.
Si bien el despido representó
una inflexión en sus vidas y las
de sus familias, ¿no fue del todo
una tragedia?
Es lo correcto, si bien a un
sector de trabajadores se le
dificultó su reinserción social en
el mundo del trabajo en la
ciudad, muchos otros pudieron
operar en forma adecuada en
las nuevas circunstancias y
pudieron rehacer sus vidas
exitosamente siendo
contratistas, fundando talleres.
Los trabajadores que lograron
rehacer su vida social en el
nuevo contexto generalmente
fueron aquellos que no tuvieron
una fuerte relación con la vida
en Fundidora, es decir, pudieron
desprenderse más fácil de una
cultura de trabajo identitaria
construida en la fábrica.
¿Por qué la experiencia de vida
de los ex fundidores ayuda a
entender mucho a la sociedad
regiomontana?
He estudiado otros ex, como a
los ex guerrilleros de los setenta
y he podido concluir que a
éstos la sociedad regiomontana
los acogió de una manera
adecuada, no hubo un rechazo
social en forma importante, se
insertaron en la sociedad de
una manera tersa; lo curioso es
que en el caso de los
trabajadores de Fundidora el
rechazo social fue muy fuerte,
las fábricas ponían letreros
donde se solicitaban
trabajadores excepto de
Fundidora, igual podemos
narrar muchos otros aspectos
de esa agresividad social hacia
ellos. La pregunta es ¿por
qué?, ¿por qué se les rechazó y
estigmatizó en forma negativa
durante muchos años? Te
pueden
perdonar que
hayas sido guerrillero
pero no el que hayas construido
una cultura desde los
trabajadores.
Eso nos lleva a una reflexión
profunda para entender a la
sociedad regiomontana. La
intolerancia hacia muchos
aspectos de la vida social de la
ciudad es algo central en ella.
Por ejemplo, hace poco
detuvieron a un grupo de
jóvenes grafiteros y sectores de
la sociedad aplauden este tipo
de acción. En el caso de los
fundidores un sector de la
sociedad no estaba de acuerdo
en que existieran formas de
pensar diferentes a la cultura
empresarial, entonces se fue
creando un imaginario muy
negativo en contra de ellos.
¿Esta experiencia refrenda como
dices la importancia social del
trabajo?
Sigue jugando un papel
muy importante en la
vida de las personas, el
hecho de tener o no
trabajo implica el tener
una sociedad cohesionada
o no, si bien en mis
conclusiones aliento la idea
de un seguro de desempleo
temporal, también señalo
que por ningún motivo debe
desplazarse al trabajo como la
principal fuente de cohesión
social.
¿Por qué surge la idea de
abordar el tema de trabajadores?
Tiene que ver con toda una
trayectoria familiar y social de
mi parte. Provengo de una
familia de trabajadores, mi
papá y uno de mis hermanos
trabajaron en una fábrica de
cerámica la mayor parte de su
vida, dos de mis hermanas han
trabajado en las maquiladoras
de textiles de Monterrey.
También por toda una
trayectoria individual sobre mi
relación con los trabajadores.
Cuando se cierra Fundidora en
1986 cursaba la carrera de
agronomía, recuerdo bien que
llegaron los trabajadores a
pedir solidaridad. Yo me
incorporé a uno de estos
grupos, los acompañé en
ciertos momentos de las
movilizaciones para defender el
trabajo, con el tiempo los dejé
de ver pero me siguieron
interesando los temas del
trabajo y gracias a la maestría
en sociología del trabajo en la
UAM Iztapalapa y al doctorado
en sociología en el Colegio de
México, igual. De alguna
manera todo este proceso tiene
que ver cómo se construyó el
tema a investigar.
Si bien el libro tiene un autor,
en el sentido estricto de la
palabra es un libro colectivo,
sobre todo de los ex
trabajadores de Fundidora a
través de sus narraciones y
comentarios. Mi
posicionamiento no fue
observar desde mis ojos sino a
partir de la vida de los
trabajadores. En ese sentido
me propuse hacer
comprensible el mundo de vida
en Fundidora.
El tema de Fundidora nunca
dejará de ser polémico, ¿cuál es
tu análisis general de todo lo
acontecido?
Fundidora representó una
parte esencial en la formación
histórica, social y cultural de la
ciudad, sin ella no podemos
entender su pasado ni el
mundo de vida de los obreros y
de los empresarios. La fortaleza
de la cultura obrera y
empresarial permearon de
manera importante aspectos
de la vida social en Monterrey.
Los barrios de los trabajadores
siguen ahí, si bien muchos
fundidores ya murieron sus
hijos se siguen identificando
como hijos de fundidores, el
edificio ahí está, la gente
cuando lo visita se pregunta
¿qué era aquí?, ¿cómo era el
trabajo?, ¿cómo era la gente
que laboraba aquí? Sigue muy
presente en la memoria y
mientras siga recreándose
estará presente en la vida de la
ciudad lo que fue Fundidora y
lo que son ahora estos
trabajadores.
Fotos: Luis Salzar
19
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cultura
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�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
En un esfuerzo por buscar al hombre, al
padre de familia, al poeta y no al
político, guerrillero o al estadista, el
catedrático y periodista catalán Santiago
Tejedor presentó su libro ¿Dónde estás
Guevara? Magia, aventura y leyendas en
la isla de Cuba.
Reconstruye al Che, al hombre
Luis Salazar
S
us compañeros de
lucha lo delatan: “El
Che era sordo para la
música y cojo para el baile” e
igual un día entraba en casa en
bicicleta por una puerta y salía
por otra. Escritor y
conversador irónico cuando se
relajaba.
Esto y más describe al Che o
Ernesto Guevara de la Serna
para sus hijos, esposa o las
personas más cercanas a él en
un diario trajinar de
acompañarlo en vida y obra por
varios continentes.
Buscando esa mirada un
tanto más humana y que quizá
ha faltado en otras biografías,
películas o documentales que
se han hecho sobre el médico
argentino, el periodista y
catedrático español Santiago
Tejedor Calvo fue zurciendo
cada testimonio y anécdota
recogida para reconstruir el
perfil del Che la persona.
Terminada dicha labor
periodística y sociológica,
etnográfica, documental y un
largo etcétera, el periodista
catalán brindó la presentación
mundial de su libro ¿Dónde
estás Guevara? Magia, aventura
y leyendas en la isla de Cuba de
la editorial catalana Niberta
(2009), en la Facultad de
Ciencias de la Comunicación.
“Lo que intenta el libro es
compilar un conjunto de
materiales que me permitan
poner una visión más cotidiana,
más humana, más desconocida
de lo que es el Che. Y el
apartado de fuentes es lo más
importante, porque son de
primera mano y hoy han
querido hablar del aspecto más
humano.
Foto: Luis Salazar
Para conseguirlo Tejedor
Calvo explica que primero hay
que hacer el trabajo
documental de ir a
manuscritos, documentos,
bibliotecas en La Habana.
Luego el hablar de tú a tú con
gente que lo conoció en vida.
“Esto es fácil de decir, pero
cada vez es más complicado.
Gente que convivió con él en la
lucha del día a día en la sierra,
en el Congo, cuando todo salió
mal, en la etapa
posrevolucionaria.
Entre los entrevistados están
sus compañeros de lucha
Manuel Ramos Peña, Ramón
Ilarte Garrrido, Miguel Rivero
Soa, Óscar Fernández Mell,
vivió con él muchos años en la
misma casa; César Alba y Ciro
Redondo, quienes lo
acompañaron en sus campañas
en Sierra Maestra en Cuba o en
el Congo.
Eran entrevistas que a los
entrevistados les parecían
bastante curiosas o extrañas,
que lo que buscaba era conocer
sus aficiones, sus hobbies, sus
gustos culinarios, qué leía, qué
escribía, su comportamiento,
su capacidad de liderazgo
innata y su magnetismo,
“todos coincidían en que
cuando te miraba te quedabas
paralizado”.
Cuando entrevistaba a
taxistas, músicos o cualquier
persona cubana, dice Tejedor,
es interesante ver cómo a la
gente se le quiebra la voz
cuando hablan del Che.
“Aquí se ha hablado de mito,
de leyenda, tiene todo de eso,
la realidad coincide al cien por
ciento con el mito.”
Del médico rosarino y
después guerrillero el español
considera fue una persona
totalmente impoluta a lo largo
de toda su vida y en todo lo que
hizo, que predicó con el
ejemplo porque pudo haber
hecho uso de su liderazgo pero
nunca lo hizo.
“Nunca le trajo a su mujer
un regalo de los viajes que hizo
o no le dejaba usar el coche
oficial para cosas que no fueran
realmente oficiales.”
La percepción del autor es
que Guevara tenía el mismo
razonamiento que cualquier
ciudadano cubano, no
hablamos de una persona que
decía una cosa y por dentro
hacía otra, realmente en los
aspectos más detallistas o
mínimos seguía siendo el
mismo que hablaba en público.
Es interesante como él
predica con el ejemplo, destacó
el comunicólogo, no sólo decía
qué había que hacer, sino que
él era el primero en levantarse
�1 de septiembre de 2009
Alberto Peláez
En la guerra descubres
lo triste y lo mejor del
ser humano
Ana Liñán Aguilar
el domingo para ir a las
plantaciones de caña de azúcar.
Y lo hacía a pesar de sufrir de
un asma crónico desde los dos
años.
“Cuando había que dar de
comer a los guerrilleros era el
último en la fila y comía lo
mismo que comían todos. Y si
las condiciones para ellos eran
unas, para él eran las mismas.
Entraba a su casa en bicicleta
por una puerta y salía por otra,
cuando iba al campo cruzaba
tuberías por un acantilado
caminando; dicen que cruzó a
nado el Amazonas cuando
colabora en la leprosería de
Perú.
¿Qué piensas acerca de lo que se
ha hecho de cine?, o ¿cómo ha
sido retratado en contraparte
con lo que tú has hecho del
plano más humano?
De las grande producciones
cinematográficas que se han
conocido, que a mi juicio son
tres, la mejor es Diarios de
motocicleta. Luego ha habido
otras dos que han tenido más
difusión, Che el argentino y
Che: guerrilla, que a mi juicio
son muy malas, no malas, sino
muy malas.
Son muy superficiales, no
han dado en la esencia de lo
que sería la figura del Che. Y
creo que lo que no se ha
incluido es una pena porque
había muchas cosas qué decir.
Y es una pena porque tuvieron
una oportunidad histórica.
Tejedor opina que Diarios es
una película muy bien
elaborada en la que sí sabe
manifestar y comunicar ese
compromiso que nace en el
joven que comienza a conocer
su Latinoamérica.
“En el Che había un
compromiso, una trayectoria,
un ideal, había un escritor, un
poeta, había alguien que
realmente había tomado ese
pulso de la historia
abandonando su cargo en Cuba
para aventurarse en algo que él
consideraba necesario.”
Tejedor, experto en
periodismo digital e imparte un
diplomado en la Facultad de
Ciencias de la Comunicación de
la UANL, dice saber que existe
el encasillamiento o los
estereotipos de una crueldad o
frialdad asesina que con ahínco
han retratado los
documentales, perfiles
históricos o editoriales
extranjeros, sin embargo, él,
antes que escritor es
periodista.
“En Cuba nadie me ha
hablado mal de él. Como
periodista sé que existe el
estereotipo de un guerrillero,
de ahí que he preguntado.
Ahora, él no era el superior, él
delegaba a los tribunales lo que
se decidiera. Pero parece muy
lucrativo el encasillarle como
un asesino, verlo como un
asesino radical y a Fidel como
un demonio.”
¿Cabría la oportunidad de hacer
una producción cinematográfica
o documental con los
testimonios que recoges?
Yo encantado. Lo que se ha
hecho hasta ahora sólo se ha
centrado en lo superficial, ni
siquiera en lo político, por lo
que sería interesante rescatar
la figura más humana, la del
hombre. Sería interesante un
reportaje o un documental que
recoja esos testimonios.
Haciendo un recuento de la
vida del Che el autor resume
que empieza como un
aventurero, vagabundo,
idealista y termina como un
soñador que nos deja el
“seamos realistas, soñemos lo
imposible”.
El corresponsal de Televisa en
España, Alberto Peláez
Montejo, definió su carrera
profesional como “intensa”.
“La guerra es impactante,
descubres lo más triste y lo
mejor del ser humano; es
magnífico, aprendes mucho y
valoras aún más todo lo que
tienes. Son impactantes
también porque son los que
quedan en un libro de historia”,
dijo al visitar la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, el
3 de julio, con el fin de
compartir sus experiencias
como reportero en los distintos
conflictos bélicos que le ha
tocado cubrir.
Agregó que las emociones
están a flor de piel aunque en
“caliente”, la adrenalina hace
que no aflore el miedo; de lo
contrario esto sucede cuando
ya pasaron los acontecimientos.
El periodista también es un
ser humano y como tal tiene
que sensibilizarse ante el hecho
presentando.
“Si fuera un periodista que
solamente transmite la
información así como llega,
siendo frío, sería como una
estatua; el periodista tiene que
tener sentimientos, claro, sin
exagerar, tenemos que
entender la situación y
canalizar lo que hacemos,
finalmente ante todo también
somos seres humanos”.
El licenciado en Ciencias de
la Información con especialidad
en Periodismo por la
Universidad Complutense de
Madrid emitió una definición
sobre el periodista moderno.
“Debe ser alguien preparado,
actual, con actividades
intelectuales, bueno, muy
curioso, algo chismoso, esto es
lo más completo para ser un
periodista. No creo en la
ortodoxia, en la abulia, en la
pereza; yo creo en la
creatividad, en la entereza, en
el ser humano.”
Recomendó actualizarse
constantemente y leer mucho.
21
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cultura
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�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
Primitivo Villarreal
A sus ochenta y un años de edad el primer titulado de la Facultad de Arquitectura de la
UANL, ejemplo de perseverancia, ánimo y juventud, enseña a las personas a través de la
acuarela a encontrarse en lo más íntimo que poseen.
“He encontrado paz con un jarrita de
agua, un papelito y un pincel”
Desde hace diez años ofrece
el taller de acuarela en la
Unidad Cultural Arquitectura,
donde sábado a sábado, de
nueve a trece horas, acude
puntual a la cita con sus
alumnos.
“Agua que no corre se echa a
perder y el conocimiento es
como el agua, tiene que correr,
si me lo guardo se pudre, lo
más importante es pasarlo a
toda la gente que quiera
aprender para valer.
“He aprendido mucho
enseñando porque al dar clase
Gabriela Hernández Villanueva
P
rimer titulado de la
Facultad de
Arquitectura de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, el arquitecto
Primitivo Villarreal es un
ejemplo de vida,
perseverancia, ánimo y
juventud acumulada que
trasmite sus conocimientos a
las nuevas generaciones.
A sus ochenta y un años de
edad el profesionista habla
acerca de su paso por las aulas,
lo que desde su perspectiva
representa la carrera, de su
pasión por la acuarela y de su
faceta como docente dentro de
su alma máter.
“Me gustaba mucho el dibujo
y un amigo me dijo que se iba a
abrir la Facultad de
Arquitectura. La escuela se
formó bajo los auspicios de la
Facultad de Ingeniería Civil,
gracias al Ing. Manuel
Martínez Carranza, director en
aquel entonces de la escuela y
de arquitectos como Héctor
González Treviño y Lizandro
Peña, quienes daban clase ahí.
“Me tocó la suerte de ser uno
de los primeros que egresó de la
Facultad de Arquitectura, de
aquellos doce que iniciamos y
formamos parte de la primera
generación”, recordó con gusto
el arquitecto Villarreal.
El prestigio y la cantidad de
alumnado con los que cuenta la
Farq actualmente era algo
distante y difícil de imaginar
para aquellos jóvenes que en
1946 escribían la historia.
“No sentíamos en aquel
momento lo grandiosidad que
representa ahora la facultad,
cómo íbamos a imaginar que
seis o siete muchacho íbamos a
formar una escuela así. Me
siento responsable por lo que
aprendí y me gusta aprobar a
la gente que tenga ganas de
aprender lo que puedo
enseñar”, comentó Primitivo
Villareal.
de acuarela algo más que
técnicas.
“No es una clase habitual, en
las sesiones ayudo a las
personas a saberse valorar y
poder vivir con lo que les gusta
y para eso no existe fórmula.
Mediante la acuarela enseño a
la persona a encontrarse en lo
más íntimo que poseen y que
incluso ellos mismos no
conocen, eso que es la cuestión
del arte.
“Mucha veces las personas
nos dicen que no hagamos
acuarela porque no deja dinero,
Fotos: Gabriela Hernández
Diseñador y constructor de
un sinnúmero de casas,
edificios, iglesias, industrias y
escuelas, el arquitecto
considera importante que la
juventud y su talento se
involucren en la construcción.
“La carrera es una vocación,
es un gusto, es un reto, un
juego, un desafío por tratar de
mejorar el ambiente. Y con
esto se mejora la calidad de
vida de las personas”.
uno tiene que documentarse y
ver puntos de vista diferentes
y eso te da fuerza para
reafirmar los conocimientos.
Además estar enseñando,
conviviendo con gente joven,
me da vida”, aseguró Villarreal.
Agradecido con la vida por la
oportunidad que ésta le brindó
al permitirle apreciarla en
todos sus aspectos, el
arquitecto Villarreal intenta
enseñar a sus alumnos del taller
pero no es el dinero lo que vale
en la vida, sino es el ser tú.
Ahora, pero ¿qué cosa eres tú?,
necesitas buscarte,
investigarte y encontrarte.
“Puedo asegurar que me he
buscado y en esta cuestión
que aparentemente y para
muchos es lo más difícil, he
encontrado paz con un jarrita
de agua, un papelito y un
pincel”, argumentó el
también artista.
��2
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
EL APUNTE
DE LA UANL
REALIZAN PRIMER CURSO PARA
ENTRENADORES DEPORTIVOS
Lo importante es darle lo
mejor que tienes a la
institución
Edmundo Derbez García
O
Foto: Karolina E. Cárdenas
Manuel González
L
a Dirección General de Deportes
de la UANL realizó su Primer
Curso de Capacitación y Acreditación para Entrenadores
Deportivos de la máxima casa de estudios.
El objetivo del curso es buscar tener
personal profesional, preparándolo y
capacitándolo en el punto deportivo a fin de
que cada entrenador pueda tener la
capacidad necesaria para dirigir un equipo
de la institución a la cual representa dentro
de la UANL.
Así lo expresó Jaime César Vallejo Salinas,
director general de Deportes, al dar inicio el
curso en el auditorio de la Facultad de
Arquitectura, que en su primera fase abarcó
del 10 al 12 de agosto.
Fue el propio Vallejo Salinas quien ofreció
el tema “Deporte en la Universidad” para
dar paso al ingeniero José Maiz García que
dictó sobre “Éxito en el deporte”.
El presidente del Club de Beisbol
Monterrey Sultanes habló sobre sus logros
deportivos que van desde su infancia, al lograr
el titulo de la Serie Mundial de Ligas
Pequeñas de Beisbol en Williamsport, hasta
su paso por el beisbol amateur y en sí en la
silla de la presidencia de los Sultanes de
Monterrey.
Mantuvo atentos a los más de trescientos
entrenadores de las diferentes escuelas
preparatorias y facultades de la UANL,
quienes escucharon algunos de los caminos
que ha tomado el ingeniero Maiz García en
su carrera deportiva, la cual ha encauzado
en la de su profesión de constructor.
El tercer tema del día fue ofrecido por José
Alberto Pérez García, director de la Facultad
de Organización Deportiva, quien tocó el
tema de “Metodología deportiva”.
El martes, en la misma Facultad de Arquitectura, Oswaldo Batocletti Ronco habló
de “Identidad universitaria” y José Felipe
Márquez en “Implementos deportivos”.
El miércoles expuso el doctor Óscar Salas
Fraire sobre “Doping en el deporte”, Marco
Antonio Alcázar Díaz con “Reglamentos de
la Dirección General de Deportes” y Juan
Manuel Sánchez Lozano con “Tutorías
deportivas”
svaldo Daniel Batocletti Ronco,
uno de los históricos bicampeones
del club Tigres, habló sobre el
tema de la “Identidad universitaria” dentro del Primer Curso de
Capacitación y Acreditación para Entrenadores Deportivos.
Polémico el tema, dijo, porque en principio
surgieron cuestionamientos sobre la razón de
abordarlo él no siendo universitario y con
poco tiempo colaborando en la institución.
“Para tener identidad con algo o con alguien
–aclaró el ex defensa central argentino y
actual entrenador de selecciones de equipos
de la Dirección General de Deportes – no
necesitas estar diez, veinte o treinta años en
la institución, simple y sencillamente es
identificarte con ella y darle lo mejor que
tienes para que crezca y progrese.
“No se trata nada más de venir a cobrar
un sueldo, no nada más venir a echar grilla,
es venir y esté quien esté al frente como
rector o como director de preparatoria o de
facultad, aportar lo mejor que tengas en
beneficio de los estudiantes y del maestro y
de los atletas si eres entrenador.”
¿En particular que piensa que puede aportarle
a la institución?
Más que nada la experiencia de los años y de
la trayectoria que tuve dentro del futbol
profesional, no sólo como jugador sino como
entrenador; lo poco o lo mucho que uno sabe
tratar de transmitirlo.
Para Batocletti, quien jugó siete temporadas con los felinos a quienes llegó a dirigir,
afortunadamente el deporte en la UANL ha
recibido un apoyo enorme del actual rector
José Antonio González, “es importante
porque soy un convencido de que el deporte
es parte primordial de la educación”.
Foto: Manuel González
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
POLIDEPORTIVO FIME-UANL
INNOVADOR COMPLEJO DEPORTIVO
Edmundo Derbez García
L
a Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica inauguró
el 11 de agosto el
moderno Polideportivo, un espacio de primer mundo con la
tecnología más avanzada para la
práctica de veintisiete disciplinas deportivas.
Cuenta con gradas telescópicas
eléctricas con capacidad para mil
376 asistentes, seis tableros
abatibles con dimensiones oficiales para basquetbol, así como
postes y red de voleibol también
abatibles.
La planta baja, correspondiente a la duela, cuenta con
una superficie de 40 x 36 metros
la cual alberga, en una primera
opción, dos canchas de basquetbol transversalmente diseñadas o una principal; en una
segunda opción, dos canchas de
voleibol o una principal, y como
última, una cancha de handball.
Además posee las siguientes
áreas: sala de trofeos, vestidores
para damas y varones tanto de
equipos locales como visitantes,
sala de vapor, sala de máquinas,
almacenes de futbol americano
y de artículos deportivos, lavandería, área de halterofilia y
sanitarios para eventos especiales, todo ello para promover
los deportes que se practican en
áreas cerradas.
En el primer nivel estarán las
oficinas de la Subdirección de
Desarrollo Estudiantil, la Coordinación de Actividades Deportivas y de entrenadores, áreas
de atención médica, acondicionamiento físico y de trabajo
cardiopulmonar.
Dotado con la tecnología más avanzada y
personal capacitado, el Polideportivo FIMEUANL coadyuvará en la mejor preparación
y actividad física de los deportistas.
Fotos: Efraín Aldama Villa
En el segundo nivel, áreas para
la práctica de artes marciales y
deportes de combate como judo,
karate, kung fu, lima lama, lucha
olímpica y tae kwon do; tenis de
mesa, ajedrez y grupo de animación.
Los deportistas de otras disciplinas como tenis, softbol,
beisbol, futbol, boliche, natación, raquetbol, tochito, voleibol
de playa, atletismo y ciclismo,
tendrán acceso a sus instalaciones.
Además cuentan con personal capacitado y material requerido para el logro de sus
objetivos.
Este proyecto inició en la
administración de Rogelio Garza
Rivera, a cuya iniciativa se colocó la primera piedra en 2007, y lo
culminó el actual director Esteban Báez Villarreal con el
apoyo del rector José Antonio
González Treviño.
Entre los deportistas reunidos
estuvieron la raquetbolista
campeona mundial Paola Longoria, los futbolistas seleccionados nacionales a la Universiada Mundial de Belgrado,
Ismael Moreno Chávez y Ángel
Pérez Peralta, así como el karateca Homero Morales Carrillo,
ranquaedo en el lugar número
cinco a nivel mundial.
Morales dijo que el Polideportivo es un espacio más digno,
más grande, moderno y mejor
equipado para su preparación y
la actividad física que desarrollan.
“Durante la época de su
construcción –agregó– lejos de
permanecer estáticos, continuamos ciertamente con sacrificios preparándonos, ejercitándonos y participando en
competencias logrando importantes triunfos en diversas
disciplinas.
“Fue difícil realizar nuestra
acción deportiva con la principal
limitación de no contar con un
espacio físico para la preparación, sin embargo, no fue
obstáculo para que con creatividad y poco de mayor esfuerzo
lográramos superar las deficiencias y mantener el nivel que
caracteriza al deporte en nuestra
institución.”
El director, Báez Villarreal,
aclaró ser una preocupación y
una ocupación la salud y el
espíritu de los estudiantes, de
ello da cuenta la inversión en
recintos deportivos en la Universidad.
“El deporte comúnmente
quedaba atrás a la hora de
repartir el presupuesto, por esta
razón estamos invirtiendo en el
desarrollo de la actividad
deportiva formativa para que
nuestros estudiantes alcancen
una mejor manera de vivir
practicando deporte.
“Creemos que esta es la más
genuina forma de coadyuvar en
la formación integral, la única
forma de desarrollo profesional
es a través de la suma de la
educación, la cultura y el
deporte.”
El polideportivo será una
herramienta para que sigan los
éxitos de los equipos representativos de la facultad tanto a
nivel local, nacional e internacional.
Felicitó a la comunidad
estudiantil de la facultad pues sin
su voluntad de cambio este
espacio no hubiera sido posible,
mientras el rector José Antonio
González Treviño dijo que este
gimnasio permite ampliar las
capacidades deportivas de la
institución.
Juego inaugural
En el acto inaugural participaron
los equipos de animación de la
UANL, campeón nacional, y de
la FIME y, tras los tiros al aro
por parte del rector y del director, se disputó el encuentro
de basquetbol entre la FIME y
Tigres al mando de “Meme”
Sáenz, que se alzó con el triunfo.
3
�4
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
1FUTBOL AMERICANO
COACH PEDRO MORALES
EL OBJETIVO ES CLARO:
QUEREMOS SER CAMPEONES
Fotos: Norberto Coronado
Juan Reyna
L
os Auténticos Tigres, equipo representativo de futbol
americano de la
UANL, sigue su camino rumbo
a la temporada 2009 de la
Organización Nacional Estudiantil de Futbol Americano
(Onefa).
El equipo que dirige el entrenador en jefe, doctor Pedro
Morales, tiene el compromiso de
hacer una buena temporada y
buscar el título ante otras universidades del país.
“Nosotros hemos estado trabajando desde enero, el 5 fue el
primer día que comenzamos
nuestros entrenamientos. De ahí
en delante hemos estado realizando algunos juegos de preparación y trabajando en forma
escalonada, tratando de mejorar
lo físico-atlético, fuerza, rapidez
y velocidad”, informó.
“Las habilidades físico-atléticas con las que trabajamos nos
ayudan a ser más completos y
tener mejores aspectos técnicostácticos en el emparrillado.”
Además el coach indicó que
preparar una temporada es un
proceso largo, pero dividiendo el
trabajo y alcanzando metas de
preparación, cada semana influye en llegar con mejor fuerza
hacia la competencia. El esfuerzo
rumbo a la campaña se vislumbra
en el césped del estadio Raymundo “Chico” Rivera y en el
gimnasio del mismo.
“El objetivo es claro: queremos ser campeones”, sentencia
Pedro Morales al saber que tiene
hombres de calidad que se han
ganado el cariño y respeto de la
comunidad que integra la máxima casa de estudios.
“Queremos ser un equipo que
va a jugar en forma abierta, vamos a correr mucho y a utilizar
estrategias que nos permitan llegar a nuestro objetivo”, comenta
el motivado entrenador.
Para esta nueva temporada los
Auténticos Tigres tendrán nuevos jugadores que estarán a
prueba para poder jugar en el
primer equipo, por lo que ya se
preparan para hacer un gran
papel en el deporte de las tacleadas.
Temporada en puerta
Auténticos abre temporada en
el Gaspar Mass este 4 de septiembre frente Leones UMM; el 12
visita a Lobos del Ateneo, luego
tiene dos juegos de local ante
Linces y Aztecas el 18 y 25. En
octubre enfrenta a Pumas Acatlán, Burros Blancos, Frailes,
Pumas CU y Águilas Blancas.
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
PARA AUTÉNTICOS, QUINTA EDICIÓN
DEL TAZÓN DE LA FRONTERA
Norberto Coronado y Eduardo
Guzmán
P
iedras Negras, Coahuila.- De cara a la
temporada 2009 de
la Onefa, próxima a
iniciar, los Auténticos Tigres
viajaron a esta ciudad fronteriza
para enfrentarse en la quinta
edición del Tazón de la Frontera
a los Lobos de la Universidad
Autónoma de Coahuila, a quienes derrotaron de manera contundente por 70-14.
Más de dos mil personas se
dieron cita en el campo de los
Venados de Piedras Negras,
soportando una temperatura
mayor de 40 grados, la cual no
sería impedimento para disfrutar
un partido con equipos de la Liga
Mayor de la Onefa.
El marcador se movió rápidamente para los felinos cuando
en la segunda serie ofensiva Carlos Garza (1) se escapó 35 yardas
y el gol de campo de Christian
Salas puso el marcador 7-0. Garza
se volvió a hacer presente en el
marcador cuando Roberto Vega,
mariscal de campo, envió un pase
de 25 yardas para el 14-0.
Los Lobos de la UAC quisieron
reaccionar pero la ofensiva felina
explotaría con anotaciones de
Alejandro Flores (22), Daniel
Villalobos (33), Rómulo Ama-
Previo a la temporada 2009 de la ONEFA derrotaron de manera
contundente a los Lobos de la Universidad Autónoma de Coahuila
ante más de dos mil personas.
Fotos: Norberto Coronado
rillas (42) y Sergio Jiménez (15),
para irse al descanso 42-14 a favor
de los auriazules.
Para la segunda mitad el coach
Pedro Morales dio oportunidad
a jugadores de segundo y tercer
equipo con el objetivo de observarlos previo a la lista final de
quienes se quedarán en el cuadro
titular para enfrentar el próximo
4 de septiembre a los Leones de
;====-~ 11 _ __
FIESTA BRAVA
la Universidad Metropolitana de
Monterrey.
Ya para terminar el encuentro
Carlos Garza (1) volvió a cruzar
las diagonales en dos ocasiones y
Jonathan Manrique (25) en una
ocasión darían el marcador definitivo a favor de los de la UANL
70-14 llevándose así la quinta
edición del Tazón de la Frontera.
Reconocen a Pope y Ojeda
Las autoridades de Piedras Negras, Coahuila, ofrecieron un
emotivo homenaje a jugadores
y ex jugadores de Auténticos Tigres originarios de esa ciudad.
Christian Pope y José Luis Ojeda, jugadores en activo, fueron
galardonados por el alcalde y del
Club Venados, de gran tradición
en esa área fronteriza.
1
1
Listo el cartel para corrida a beneficio del HU
E
l nombre de Eloy
Cavazos quedará inmortalizado a partir
de la décima segunda
edición de la corrida a beneficio
del Hospital Universitario. Esta
se realizará el próximo 18 de
octubre a partir de las 16:30
horas en la Monumental Plaza
Lorenzo Garza.
El trofeo otorgado al ganador
de la corrida llevará el nombre
del matador guadalupense,
según anunció el director del
Hospital Universitario, Dr.
Donato Saldívar. En el cartel
participarán los matadores
Enrique Garza, Óscar López
Rivera, Alejandro Amaya, Juan
Foto: Miguel Valdez-López
Antonio Adame, Cristian Aparicio y Arturo Macías. También
participará el rejoneador Gastón
Santos. Complementan el cartel
los Forcados Mexicanos, lidiando
seis toros de la ganadería Montecristi y uno de Jaime Cavazos.
Desde 1999 se han lidiado 78
toros, cortado 55 orejas y 13
rabos en esta corrida, en la que
han participado veintidós matadores de a pie y cinco rejoneadores; el mayor número de
participaciones corresponde al
homenajeado, Eloy Cavazos,
seguido de Enrique Garza.
Los boletos están disponibles
a precios que van de los ochenta
a los mil cien pesos.
5
�6
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
SOFÍA ARREOLA NAVARRO
PERFILES EN
AZUL Y ORO
LA CAMPEONA NACIONAL
DE CICLISMO EN MOSCÚ
Karolina E. Cárdenas
C
on 18 años de edad y
larga experiencia en
el deporte Sofía
Arreola Navarro, representante de México en la
Olimpiada Mundial Juvenil 2009
celebrada del 7 al 15 de agosto en
Moscú, forma parte de la comunidad universitaria.
Egresada de la Preparatoria
No.15 Florida y ahora iniciando
su carrera a nivel superior dentro
de la Facultad de Contaduría
Pública y Administración, esta
ciclista tiene la fortuna de mostrar su talento mediante las diferentes competencias de talla
nacional e internacional a las
cuales ha asistido.
Los estados de Aguascalientes, Distrito Federal, Tlaxcala y
Chihuahua, además de países
como Cuba, Colombia, Estados
Unidos y Ecuador han sido
testigos del exitoso paso de esta
deportista que de la mano de su
entrenador Nelson Delgado,
quien pertenece al cuerpo de
instructores del Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte, ha conquistado la pista.
Sofía Arreola fue reconocida
por el Gobierno del Estado luego
de convertirse en triple medallista de oro en la Olimpiada Nacional 2008: oro en ruta y persecución individual, así como en
scratch; además, esta regia consiguió cuatro oros más para el
país e impuso dos nuevos récords
en el Torneo Panamericano de
Cuenca, Ecuador, en la prueba
de persecución individual y por
equipos en la rama femenil del
mismo año.
Sofía Arreola Navarro ha dedicado once años de su vida al
deporte: cuatro años en natación, tres en tiro deportivo, dos
en patinaje sobre ruedas y cinco
años más practicando el ciclismo,
mismos que logra alternar, pero
sigue siendo este último su mayor
pasión.
Su primera competencia profesional fue el Campeonato Estatal Infantil de Ruta en 2004 donde logró el tercer lugar de la misma. Un año más tarde logró darse a conocer en el estrado como
campeona infantil en diferentes
pruebas y sobrevino el despunte.
En 2007, siendo Campeona
Nacional de la Olimpiada ce-
Fotos: Karolina E. Cárdenas
Esta joven ha dedicado
once años de su vida
al deporte, incluyendo
natación, tiro
deportivo, patinaje
sobre ruedas, pero su
mayor pasión sigue
siendo el ciclismo.
lebrada en Aguascalientes, recibe la invitación a participar por
primera ocasión en el Panamericano Juvenil donde más
tarde obtuvo medalla de bronce
para el país. El siguiente año
repetió la hazaña logrando una
cosecha de cuatro medallas de
oro.
La ciclista universitaria se
preparó para su segundo Campeonato Mundial Juvenil pues el
año pasado asistió al Campeonato
Mundial celebrado en Cape
Town, Sudáfrica, donde pese a
accidentarse en la primera prueba, logró colocarse en el lugar 16.
En la competencia rusa terminó
en el puesto 13 de la persecución
individual femenil, al cubrir los
dos mil metros en dos minutos
33 segundos 766 milésimas.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
“V Reseña de las Artes
Plásticas de la UANL”
Muestra colectiva de artistas
de obra plástica que han
egresado o que actualmente
forman parte de las aulas
universitarias. Algunos de los
invitados son Saskia Juárez,
Rodolfo Ríos, Gerardo Cantú,
Esteban Ramos, Javier
Sánchez Treviño, Bertha Alicia
Cantú, Érick Estrada
Bellmann, entre otros.
Técnicas: acuarela, arte objeto,
óleo, mixta, entre otras
Permanencia: 17 de agosto al
20 de septiembre
Lugar: Galerías 1, 2 y 3 de la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías
Horario: lunes a viernes de 8:00
a 21:00 h, sábado y domingo de
9:00 a 20:00 h
Dirección: av. Alfonso Reyes
No. 4000 nte., col. Regina, C.P.
64290, junto al Parque Niños
Héroes
Facultad de Agronomía
VII Simposio Internacional
de Producción de Cultivos
en Invernaderos
Costos antes del 31 de agosto:
estudiantes: $ 850.00, público
en general: $ 1,600.00
Presidente del Comité
Organizador: Ph.D. Emilio
Olivares Sáenz
emolivares@gmail.com,
garciatrevine@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Tel: (0181) 1493-7179,
conmutador: 1340-4399
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Mantenimiento de canchas
deportivas (futbol soccer y
beisbol)
Fechas: 28 y 29 de agosto, 4 y 5
de septiembre
Instructor: Ing. Carlos
Villarreal y Dr. Humberto
Rodríguez Fuentes
Huertos familiares
Fechas: 11, 12, 18 y 19 de
septiembre
Instructor: MC Jorge Torres
Leal
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Educación Permanente: tel:
1340 4399 y 8329 4000, ext. 3509
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
Facultad de Artes Visuales
XX Encuentro Nacional de
Escuelas de Diseño Gráfico
“Diseñar en gerundio”
Objetivo principal: abordar el
quehacer del diseño, su
enseñanza y su aprendizaje,
invitando a la reflexión de sus
representantes, considerando
la acción del diseño como una
actividad creadora
independientemente de los
recursos tecnológicos.
Fechas: 6 al 9 de octubre
Informes: Tel. (81) 8329-4260,
ext. 3252 (Lic. Carlos García),
ext. 3258 (Delia García),
contacto@engerundio.com
Facultad de Ciencias
Biológicas
XI Congreso Nacional de
Ciencia y Tecnología de
Alimentos
Dirigido a investigadores,
estudiantes y profesionales
involucrados con la ciencia y
tecnología de los alimentos
Fechas: lunes 31 de agosto y
martes 1 de septiembre
Lugar: Teatro Universitario,
Unidad Mederos de la UANL
Informes: http://
www.fcb.uanl.mx/XICA/
Biotecnología de
tratamiento de aguas y
relleno sanitario
Dr. Hiram Medrano Roldán,
Instituto Tecnológico de
Durango, Durango, M.C.
Leonel Romero Herrera,
Facultad de Agronomía UANL
Fecha: 15 y 16 de octubre
Cuota de recuperación: $1,
500.00
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos,
lilia.moralesr@uanl.mx
Biotecnología y biología de
arquibacterias
Dr. Luis J. Galán Wong, Dr.
Benito Pereyra Alférez, Dr.
Hugo A. Luna Olvera y Dra.
Katiushka Arévalo Niño,
Instituto de Biotecnología,
FCB/UANL
Fecha: 17 al 19 de septiembre
Cuota de recuperación:
$1, 500.00
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño,
karevalo@fcb.uanl.mx
XI Congreso Nacional de
Ciencia y Tecnología de los
Alimentos
La UANL y la Universidad de
Guanajuato invitan a
investigadores, estudiantes y
profesionales involucrados con
la ciencia y tecnología de los
alimentos a enviar sus trabajos
de investigación para ser
presentados durante el evento
Fechas: lunes 7 y martes 8 de
septiembre
Informes: M.C. Carlos Leonel
García Díaz, tel: 8352 6760,
clgarciadiaz@gmail.com, Luz
Elisa Garza Garza,
luzgarzag@gmail.com
Facultad de Ciencias de la
Comunicación
Segundo Diplomado
Internacional en
Periodismo Digital
Módulo I. Periodismo
emprendedor: cómo fundar y
manejar su propio medio
digital, 3, 4 y 5 de septiembre
Módulo II. El futuro del
periodismo: ¿cómo serán los
medios?, ¿cómo serán los
periodistas?, 1, 2 y 3 de
octubre
Módulo III. Integración de
redacciones, ¿es posible
lograrlas?, 12, 13 y 14 de
noviembre
Módulo IV. Nuevas tecnologías
y periodismo digital en la
política 2.0, 10, 11 y 12 de
diciembre
Módulo V. ¿Se puede replicar
en la web el éxito de una
revista en papel?, 21, 22 y 23
de enero
Ponentes: James Breiner,
Gumersindo Lafuente, Darío
D´Atrí, Francis Pisani y Marco
Avilés. Horario: jueves y
viernes de 15:00 a 21:00 h,
sábados de 9:00 a 13:00 h
Lugar: centro de Apoyo y
Servicios Académicos UANL
(CASA), Unidad Mederos
Informes: 8365-8750. 83575000, ext. 135, correo:
diplocom@prodigy.net.mx
Facultad de Ciencias
Políticas
Talleres
Lunes 14 de septiembre
Básico Impo-Expo, 9:00 a 12:00 h
El comprador internacional,
12:00 a 15:00 h
Martes 15 de septiembre
Etiqueta y protocolo, 9:00 a
12:00 h
Protocolo internacional, 12:00 a
15:00 h
Políticas públicas, 12:00 a 15:00 h
Miércoles 16 de septiembre
Introducción al comercio
internacional, 9:00 a 12:00 h
Tratado de Libre Comercio,
12:00 a 15:00 h
Jueves 17 de septiembre
Preparándote para el éxito,
9:00 a 12:00 h
d
•
]
próximos eventos
AGENDA
23
1 de septiembre de 2009
ne
La vida y su misterio:
Muestra sobresaliente de cine
documental
Agosto-septiembre 2009
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
AGENDA
El vendedor profesional, 12:00
a 15:00 h
Cómo exportar e importar,
12:00 a 15:00 h
Viernes 18 de septiembre
Operaciones especiales en
comercio exterior, 9:00 a 13:00 h
Taller distintivo “H” Hotelería,
9:00 a 13:00 h
Sábado 19 de septiembre
Cadena de suministros, 9:00 a
13:00 h
Organización de eventos, 9:00 a
13:00 h
Lugar: Centro de Negocios de
la Facultad de Ciencias
Políticas y Administración
Pública, Campus Mederos
Informes: teléfono 8365-7704.
Facultad de Contaduría
Pública y Administración
Diplomado en Finanzas
Módulo I. Mercado de dinero y
de capitales, 27, 26 y 29 de
agosto
Módulo II. Administración
financiera, 3, 4 y 5 de
septiembre
Modulo III. La información
financiera y su proceso de
análisis, 10, 11 y 12 de
septiembre
Módulo IV. Financiamiento e
ingeniería financiera, 18 y 19 de
septiembre
Módulo V. Evaluación de
proyectos de inversión
financiera, 24, 25 y 26 de
septiembre
Módulo VI. Finanzas
personales, 1, 2 y 3 de octubre
Módulo VII. Estrategias
fiscales y financieras, 8, 9 y 10
de octubre
Módulo VIII. Excel en
finanzas, 12 y 14 de octubre
Módulo IX. Finanzas
internacionales y mercados de
derivados, 22, 23 y 24 de
octubre
Lugar: Educación Continua,
Matamoros y Garibaldi
Horario: jueves y viernes de
18:30 a 21:30 h, sábado de 9:00
a 13:00 h
Informes: 8352-2222, 83294080, ext. 5575, correo:
abarrera@facpya.uanl.mx,
ventaseducon@facpya.uanl.mx
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la Educación
de Enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
Enfermería, A. C., y la
Facultad de Enfermería de la
UANL
Fecha congreso: 23 y 24 de
octubre
Fecha talleres: 22 y 23 de
octubre
Contenidos curriculares sobre
padecimientos crónicos y
gerontología en los programas
de pre y posgrado
Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
área de reducción de la
demanda de drogas
Construyendo redes en la
gestión del cuidado
Costo de Inscripción:
Profesionales de enfermería:
$800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
Informes: (0181) 8348-1010,
Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481107, faen.direccion@uanl.mx
UANL
DIPLOMADO
M0DULOS:
l .• Antecedentes históricos y referentes
ó.- La Información pública es de todos.
internacionales. del acceso a la Información.
7,• La Transparencia y la Polltlca.
2.- El ob¡etivo de la Transparencia en México
para el desarrollo Polltico.
8.- Obligaciones de Transparencia a través de
la red y otros medios.
3.· La Transparencia como pollllca pública del
Estado Mexicano.
9.- El futuro de la Transparencia en México.
4.· Las libertades lnformallvas y la
Transparencia en México: Hacia un derecho
10.· La Transparencia y el Desarrollo
Económico y Social.
democrático de los medios de comunicación.
5.- La regulaclón de la Transparencia en
México.
Dr. José Luis Prado Malllard
Director de la Facultad de Derecho y Crlmlnclogfa
XXV Congreso Nacional de
Investigación Biomédica
Congreso multidisciplinario de
profesionales de la salud basada
en la presentación de ciencia
original de alta calidad a través
de trabajos libres en forma
cartel/oral además de servir
como plataforma para la
interacción científica y
educación continua a través de
sesiones plenarias, cursos,
talleres, reuniones y
seminarios.
Fecha: 1 al 3 de octubre
Curso-taller Metodología de la
Investigación Científica
“Seduciendo al novato”, 1 y 2
de octubre
Sede: Cintermex
Información:
www.facdyc.uanl.mx
Diplomado en Nutrición
Clínica
Dirigido a médicos generales y
médicos especialistas
interesados en el tema
Horas: 180 con valor curricular
Costo: $ 1 800.00
Fecha: 2 de septiembre de 2009
a 26 de mayo de 2010
Horario: miércoles de 8:30 a
14:00 horas
Informes: Subdirección de
Educación Continua, tel. 83294193, 8347-5867, 8346-1370, fax:
8333-6687,
www.meduconuanl.com.mx
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"LOS DESAFÍOS DE LA TRANSPARENCIA EN
MÉXICO: HACIA UNA DEMOCRACIA DE LA INFORMACIÓN"
Inicio 3 de Septiembre de 2009
Facultad de Medicina
Teléfono: 8329-4000, ext. 2870 a
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INFORMES
CoonJln.Kión et. Educau°" Conunua
contacto@congresobiomedico.org.mx
CoM ISIÓN DE
TRANSPARENCIA Y
A CCESO A LA
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Ttl 813446)2
tt-ed~lonChi.1111 m11
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Programa de Educación
Continua 2009
Curso-taller Nutrición en el
ciclo de vida
Duración: 40 horas
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres MSP
Fechas: 4 al 26 de septiembre
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a licenciados en
nutrición
Seminario Legislación
Alimentaria
Algunos temas: Introducción a
la legislación sanitaria, Ley
General de Salud, Vigilancia
sanitaria y Normas oficiales
Duración: 15 horas
Coordinadora: María de Jesús
Ibarra Salas MSP
Fecha: 12, 19 y 26 de
septiembre
Horario: 9:00 a 14:00 h
Dirigido a personal relacionado
con el manejo de alimentos,
importación y exportación
alimentos
Informes: 1340-4894, 13404890, ext. 3049, 3050 y 3051
educacion_continua@faspyn.uanl.mx
11.· Organo garante que regu la la
Transparencia en el Estado de Nuevo León.
Lic. Guillermo Carlos Mljares Torres
Comisionado Presidente de La Comisión de Trans,.
parenc.la y Acceso a la iníormación del Estado de
Nuevo Le6n
Público en general : S 10,000.00 MN
Alumnos: $ 4,000.00 MN
Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa
Congreso Regional de
Orientación “Uniendo
esfuerzos: orientación y
tutoría en el nuevo modelo
educativo”
Lugar: Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica,
Fechas: 24 y 25 de septiembre
Fecha límite de presentación
de trabajos: 31 de agosto
Las propuestas deberán
enviarse como documento
electrónico a
maria.ninol@uanl.mx
Fecha de envío de dictamen
para la inclusión de los trabajos
7 al 11 de septiembre
Fecha límite de inscripción: 18
de septiembre
Registro: http://
eventos.uanl.mx/
congresodeorientacion/
Informes: Guillermo
Hernández Martínez,
guillermo.hernandezm@uanl.mx
01 (81) 8329-4090, ext. 6618,
6619, 6624 y 6632
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�V I DA U N I V E R S ITAR IA
25
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Calendario 2009
1 de octubre. Módulo I.
Logísticas internacionales
2 de octubre. Módulo II.
Global management
8 de octubre. Módulo III.
Global marketing
9 de octubre. Módulo IV.
Finanzas internacionales
Sesión de repaso para el
examen Nasbite CGBP
Registro en línea http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
Información: Maricruz
Ramírez Vilchez,
adminwtcnl@wtcnl.uanl.mx
(52) 818329-4281, http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
Barbara Mooney:
barbara.mooney@utsa.edu,
(001) 210-4582470
Convocatorias
Premio Nacional de
Dramaturgia “Emilio
Carballido” UANL 2009
Podrán participar los escritores
nacionales y extranjeros con
cinco años de residencia en el
país. Premio único de $
75,000.00 (setenta y cinco mil
pesos 00/100 M.N.)
Cierre: viernes 30 de octubre a
las 13:00 h.
XIV Torneo de Ajedrez
“Febronio Chavarría”
Fechas: 4 y 11 de octubre
Lugar: Explanada de la
Facultad de Arquitectura
Podrán inscribirse alumnos,
maestros ex alumnos y público
en general.
Categorías: Primera, segunda
y tercera fuerza.
Calaveras Universitarias
2009
Podrán participar los alumnos
regulares, maestros y personal
administrativo de todas las
dependencias de la máxima
casa de estudios.
Premios; primer lugar $ 3, 000,
segundo $ 2, 000 y tercero $
1,000 pesos.
Cierre: viernes 9 de octubre a
las 18:00 h
Informes: 8329-4124 y 83294125, correo:
damdc@mail.uanl.mx
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Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
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Ubicación
Centro do apoyo y Servicios Académicos
Campus Mederos • UANl
En IWxloo: Eugenio Reyet 'r. 5281.8329.4281
.,.,..,, etnytlSQwtenl.uanl.mx
En E - Unl-: Irene K - n 'r.210.858.8290
Ave_ L..Azaro Cérdenas No.4600 Ole.
Col. Las Torres. Mont.errey. N . L
.,.,..,, .....aem-u ... org
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L
lnlema~onal Trad• Center
,..,,,.. ........ w.-. ..... a..w,
AM
]
próximos eventos
1 de septiembre de 2009
�Plaza de Toros Monumental Monterrey "Lorenzo Garza"
18 de Octubre de 2009 - 4:00 p.m.
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1n'¡1~~~~~~
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~t!•lflilr@j~
Jj1J.WW }.\1 í\l!) iJJJ) &.................
~i{\.'tbJJ.l n1-~l ~_.._._
&~J1'Jrr~
1 Jaime Cavazos 1
6 Montecristo 6
Boletos en Taquilla, Oficinas de Relaciones
Públicas del Hospital Universitario
al Tel.: 8347-5960 y 8333-1695
Boletos en
ticketmaster.com.mx
8369•90. - ,
'Desáe 1895
¡
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Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
222
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Septiembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 222, Septiembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/09/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017464
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Che Guevara
Ciclismo
Desarrollo social
Escuela de Medicina
Fundidora Monterrey
Futbol americano
Investigación científica
Pobreza
Registro civil
Sunny Savoy
Teatro
Tecnología del software
-
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123ed036b06220262c9601f6641cea83
PDF Text
Text
El Dr. Carlos Canseco González está aquí y eso es la inmortalidad
Periódico de la Univers.idad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 221 • 1 de agosto de 2009
La UANL reconoció el
esfuerzo realizado por
los estudiantes durante
su servicio social, indispensable para sus valores y su acercamiento
con la comunidad [ 4 ]
DA UANL CABIDA
AL PODER JUDICIAL
En un acto inédito en
la vida del país el Poder Judicial del estado
habilitó una de sus salas
de juicios orales en el
campus de la Universidad [ 6 ]
ES LA NÚMERO UNO
EN EL RACQUETBOL
La alumna Paola Longoria se coronó campeona
mundial en el tour del
racquetball en la división profesional siendo
la primera mexicana en
lograrlo / Garra [ 4 y 5 ]
suplemento cultural
flama
lAlucinaje?
Un 20 de julio de hace
cuarenta años el gobierno
de Washington logró
alunizar a dos norteamericanos en el satélite, documentando su paseo sobre
su solitaria superficie con
nítidas e impresionantes
imagenes que son argumento para un número
creciente de incrédulos
[5 ]
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Primer juicio oral en la UANL
Efrén Vázquez
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
E
l pasado 21 de julio fuimos
testigos del primer juicio oral
realizado en la UANL. Hay
quienes lo han considerado como
un hecho histórico. Ante este juicio
emitido por distinguidos universitarios
cabe preguntarse.
¿Cuál es el sentido de que en la Facultad
de Derecho y Criminología de nuestra alma
máter se hayan construido instalaciones
para la realización de juicios orales?, ¿hay
antecedentes en otros países de la
construcción de salas en facultades de
derecho para la realización de juicios
orales?, y ¿en qué universidad del mundo
se realizó el primer juicio oral?
Las dos últimas preguntas tal vez sean
importantes para la historia de la fruslería.
No así la primera pues si en un estado en
el que rige la tradición del civil low, dentro
de la cual se rinda culto a la letra de la ley,
se impulsan los juicios orales, práctica
concebida y desarrollada en la tradición
jurídica del common law, muy distinta a la
nuestra. Resulta claro que el significado de
construir una sala de juicios orales en la
UANL, para que un juez del Poder Judicial
del estado y su equipo de trabajo se
traslade allí a realizar una audiencia de
juicio oral, es sensibilizar a estudiantes y
profesores ante quienes se desarrolla dicha
audiencia, sobre la conveniencia de los
juicios orales.
Con cierta reticencia por parte de los
operadores del derecho los juicios orales se
han impulsado en Nuevo León con el
propósito de abatir los rezagos en la
administración de justicia originados por el
incremento de la demanda de impartición
de justicia y la constante escasez de
recursos para crear nuevos juzgados,
entre otras variables; pero sobre todo,
por las prácticas dilatorias, estimuladas
por la cultura del culto a la letra de la
ley.
En nuestra tradición jurídica se suele
creer que todo se tiene que hacer y solicitar
por escrito. Por ejemplo, sin estar previsto
el interesado necesita una copia simple de
su expediente, estando en el juzgado, tiene
que solicitarlo por escrito y en casos
extremos hasta tiene que fundar y motivar
esa solicitud, teniéndose que decir, además,
para qué necesita esa copia simple.
Nuestra cultura jurídica es una cultura
del papeleo en la cual la mayoría de las
veces sólo sirve para dilatar los juicios u
ocultar la verdad histórica.
Por eso en Nuevo León, el primer estado
donde han surgido los juicios orales, llegó
un día en que alguien tuvo que repetir la
pregunta que formulara Pantagruel a los
jueces (en la novela de Rabelais) que a él
solicitaron desempeñar la función de juez
para que resolviera un juicio que en
mucho tiempo ellos no pudieron resolver,
no obstante que lo estudiaron mucho.
La pregunta que hizo Pantagruel a los
jueces en el momento en que le entregaron
los autos dentro de los sacos “que
pesaban casi tanto como la carga que
podían llevar cuatro robustos asnos”, fue
la siguiente: “Señores, ¿viven todavía los
litigantes de este pleito?” ¿De qué
demonios sirve, pues, tantos papeles?,
¿no será mejor oírlos que leer todas estas
tonterías que no son sino engaños,
sutilezas diabólicas de Cepola (jurista de
la Edad Media) y tergiversaciones de la
ley?
Así resulta que los juicios orales
pensados sólo como un medio para abatir
los rezagos en la administración de
justicia finalmente aparecen ante los
académicos que nos dedicamos a la
investigación como un medio para
impulsar el surgimiento de una nueva
racionalidad en la impartición de justicia,
ello en virtud de que con la justicia oral
se abate también el culto a la letra de la
ley.
Y con el abatimiento al culto de la letra
de la ley tarde o temprano el juez y el
abogado sentirán la necesidad de ser
poseedores de una conciencia formada
hermenéuticamente sin lo cual no será
posible encontrar el sentido correcto de
los textos jurídicos conocidos como
normas jurídicas.
Por lo menos en nuestro país, hasta
ahora, la hermenéutica ha sido la gran
ausente de las facultades y escuelas de
derecho. No se ha visto como necesario el
estudio de esta disciplina porque con el
predominio del paradigma del positivismo
jurídico que en otras sociedades ha
desaparecido o se encuentra en retirada,
se cree que las normas jurídicas raras
veces se tienen que interpretar para ser
aplicadas a los casos concretos.
Enhorabuena los juicios orales.
El autor es Doctor en Derecho por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, miembro del SNI,
nivel 1 y profesor de Interpretación y
argumentación jurídica en la Facultad de Derecho
y Criminología de la UANL.
�El Comité Universitario de Salud para la
Orientación, Prevención y Atención de la
Influenza entregó el 1 de julio reconocimiento a
213 maestros, 200 estudiantes y pasantes de las
diversas facultades que participaron en las
actividades de orientación, prevención y
atención de la influenza H1N1. En los cuarenta
y cinco módulos atendieron en total a 152 mil
859 personas durante la emergencia sanitaria de
abril y mayo. (Esperanza Armendáriz)
José Luis Mastretta Galván, actual
director del Centro de Estudios Sociales del
Noreste, A. C., rindió protesta como presidente
del Consejo Consultivo Interinstitucional de la
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
(FTSyDH). Su labor es convertir las ideas de
académicos y miembros del consejo en
realidades que beneficien a los estudiantes. “Lo
que hacemos es por ustedes”, señaló en la
ceremonia de toma de protesta el martes 30 de
junio. (Esperanza Armendáriz)
Manuel Estrada Camargo fue electo
para seguir al frente de la Facultad de Ciencias
Políticas y Administración Pública por un
segundo periodo comprendido del 2009 al 2012.
Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, presidente de
la Junta de Gobierno, le tomó la protesta en
ceremonia realizada el 2 de julio. Entre sus
proyectos están el intercambio académico y
convenios que favorezcan la formación de
docentes y alumnos, modelo por competencias,
infraestructura y estímulos a los docentes. “Más
calidad, más academia, más visión y más
tecnología, ese es mi compromiso”, dijo.
(Esperanza Armendáriz)
autoridades universitarias, Junta de
Gobierno, Sindicato de Trabajadores y
directores dar seguimiento puntual al
avance de la venta de boletos”, señaló
el rector José Antonio González
Treviño.
“Vamos a exhortarlos a vender todos
y cada uno para garantizar el éxito del
sorteo y asegurar los beneficios para la
comunidad universitaria”, agregó
durante la ceremonia de inauguración
y bendición de la residencia del primer
premio ubicada en la colonia Bosques
de las Cumbres por parte del
presbítero Carlos Gerardo Cariaga.
Con el trabajo de la fundación,
presidida por Fausto Ibarra de la
Garza, “podemos obtener recursos
para seguir apoyando los proyectos de
equipamiento e infraestructura para
garantizar la formación integral de los
estudiantes”, agregó.
Pueden adquirirse boletos en
www.sorteodelasiembracultural.uanl.mx
P
or quinto año consecutivo,
la organización Selíder
entregó a diez jóvenes
talentosos una beca que
cubrirá cien por ciento sus estudios de
nivel superior en diversas
universidades del estado, entre las
que destaca la Universidad Autónoma
de Nuevo León con cinco nuevos
becarios. Antonio Guatemala Colt,
Rodrigo Andrés Juárez Sánchez,
Gerardo Vázquez Hernández, Mario
Eduardo González Villagómez y David
Alejandro Gutiérrez Gutiérrez fueron
los merecedores de este premio
gracias a su esfuerzo, trabajo,
dedicación e inteligencia. Las carreras
a cursar son Licenciado en
Actuaría, Ingeniero Químico
y Licenciado en Biotecnología
Genómica.
La beca incluye todos los
gastos pagados durante el
periodo que dure la carrera,
una computadora personal y
mil pesos mensuales para
comida y transportación.
Asimismo, se les patrocinan
clases de inglés u otro idioma,
se les asigna un mentor y cada
Ana Liñán Aguilar
mes serán monitoreados para ver su
desempeño. Por su parte los becarios
se comprometen a mantener un
promedio mínimo de 85 y a trabajar a
partir del quinto semestre en un
proyecto con sentido social para su
comunidad.
“Hoy recibimos a diez nuevos
jóvenes ordinarios que hacen cosas
extraordinarias”, dijo el presidente y
fundador de Selíder, Javier Prieto de
la Fuente, en su mensaje el 22 de julio
en el auditorio de la biblioteca Raúl
Rangel Frías.
El rector José Antonio González
Treviño, padrino de la generación, les
entregó una playera y el documento
que los acredita como estudiantes de la
máxima casa de estudios.
Beca Selíder a jóvenes con talento
l Duodécimo Sorteo de la
Siembra Cultural de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León ya está listo
para celebrarse el próximo 4 de
diciembre y ahora ofrece a los
compradores de boletos la
oportunidad de ganarse seis
residencias con camionetas y autos
VW del año a la puerta.
La Fundación de la UANL, a través
de la Promotora de Eventos para la
Siembra Cultural, S. C., exhorta a los
universitarios y a la comunidad en
general a comprar un boleto cuyo
valor es de 300 pesos, que le puede
llevar a ganar el primer premio
valuado en 6 millones 600 mil pesos,
además de veinte automóviles 2009 y
ochenta y cuatro premios más.
“Pediremos a todos los
representantes estudiantiles,
E
Esperanza Armendáriz
A la venta boletos del Duodécimo
Sorteo de la Siembra Cultural
1 de agosto de 2009
V I DA U N I V E R S ITAR IA
3
vida institucional
11
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Reconocen la excelencia en el
cumplimiento del servicio social
Foto: Efraín Aldama Villa
Ana Liñán Aguilar
La Universidad Autónoma de Nuevo León
or octavo año
consecutivo la
Universidad Autónoma
de Nuevo León entregó el
Premio a la Excelencia en el
cumplimiento del servicio
social.
Cinco fueron las categorías
reconocidas en la edición 2008:
cuatro correspondieron a
estudiantes de licenciatura y
uno del nivel medio superior.
En la modalidad de
Comunitario la ganadora fue
Nydia Nereida Guzmán Leal,
egresada de la Facultad de
Medicina. “Todos vinimos a
este mundo para servir de una
forma u otra”, señaló Nydia
Nereida, quien prestó sus
servicios en un centro
comunitario en Villa de Reyes,
San Luis Potosí.
“El servicio social es quizá el
único espacio dentro de la
formación universitaria donde
lo aprendido llega a enfrentarse
a la realidad”, agregó.
En el rubro asistencial
Roberto de Jesús Zuart Ruiz,
egresado de la Facultad de
Medicina, colaboró en un
centro de asistencia indígena
otorgó por octava ocasión este premio en
P
cinco modalidades: Comunitario,
Administrativo, Académico-investigación,
Académico-docencia y Asistencial.
en San Cristóbal de las Casas,
Chiapas.
Victoria Joanelly Castillo
Serrano, estudiante de la
Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica Álvaro
Obregón, fue reconocida en el
ámbito administrativo por la
labor realizada en el Cereso de
Apodaca.
Abraham Manuel Morales
Chávez, el reconocido
estudiante de octavo semestre
de la Facultad de Música,
participó en el Centro de
Capacitación Musical de su
dependencia.
Karina Guadalupe Quezada
Lara, estudiante de Contaduría
Pública y Administración,
obtuvo el premio en la
categoría académica por su
destacada participación en el
Centro de Investigaciones de la
facultad.
Su labor era fundamental
para determinar las fortalezas
y debilidades de los programas
académicos de la Facpya y para
ello se desarrolló en la
aplicación de encuestas,
codificación de los datos,
captura de la información y
análisis.
“La verdad es que el servicio
social es una gran ayuda para
nosotros porque es una prueba
de todo lo que tenemos que
enfrentar en el mercado
laboral”, asegura Karina
Guadalupe.
“No es una obligación el
servicio social, y lo digo con la
seriedad que amerita, porque
es una opción de servir y de
proporcionarnos una
experiencia similar a la que
enfrentaremos en el empleo
formal.”
La Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica y la
Preparatoria 16 también
fueron reconocidas por ser las
dependencias con mayor
aportación al programa
comunitario “Sorpréndelos esta
Navidad con un Juguete”.
El doctor Jesús Áncer
Rodríguez, secretario general
de la UANL, brindó un
mensaje a los premiados por el
esfuerzo logrado y reafirmó el
compromiso que conlleva el
servicio social para la máxima
casa de estudios.
“La UANL tiene como
misión fundamental los valores,
el acercamiento con la sociedad
y sobre todo la formación del
recurso humano, que son
ustedes los jóvenes. El servicio
social nos permite devolverle a
la sociedad lo que la sociedad
nos ha dado.”
La entrega de
reconocimientos se realizó en el
auditorio de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías, el 17 de junio.
�Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El Dr. Canseco está aquí, y eso
es la inmortalidad
José Juan Zapata Pacheco
“Siento que el doctor Carlos Canseco está aquí y
eso es la inmortalidad.” Con estas palabras, rememorando un pensamiento de Borges, el doctor
Carlos Baena de la Organización Mundial de Alergia
(WAO) se refirió al profundo legado que dejó no
sólo en la Universidad y en la Facultad de Medicina,
sino en toda la comunidad.
A partir del 6 de julio el auditorio del Centro
Regional de Alergia e Inmunología Clínica
(CRAIC) del Hospital Universitario lleva su
nombre, donde también se desveló un busto del
médico y humanista fallecido el mes de enero.
Originario de Tamaulipas, creó en 1949 la primera
cátedra de alergología en la Universidad de Nuevo
León y al año siguiente encabezó el patronato para
la construcción del Hospital Infantil en Monterrey.
Fue un destacado miembro del Club Rotario, el
cual presidió mundialmente, y fue uno de los
fundadores del club de futbol Monterrey.
Además promovió campañas contra la poliomielitis y, junto a Albert Sabin desarrolló una
vacuna en aerosol contra el sarampión. Toda esta
labor le trajo numerosos reconocimientos y
doctorados honoris causa.
“Amerita no solamente tener un busto, sino que
siempre lo tengamos en nuestro espíritu porque
Carlos Canseco nos ha dejado enseñanzas múltiples, ha sido un hombre universal”, dijo Baena.
En sencilla ceremonia en la que estuvo presente
Sandra González, directora del Centro Regional
de Alergia e Inmunología Clínica, y Edelmiro
Pérez, subdirector del Hospital Universitario,
familiares, amigos y colegas recordaron su labor.
“Estamos orgullosos de haber tenido un profesor
como el doctor Carlos Canseco, que se entregó en
cuerpo y alma. Dejó muchos alumnos y cada
alumno es un discípulo que va a correr la voz de lo
que es importante en la vida, lo que hay que hacer
como médicos”, mencionó el doctor Pérez.
Durante el homenaje se mencionó que la calle
Mutualismo, que marca el límite norte de la Unidad
Médica de la UANL, llevará el nombre del doctor
Canseco, donde también se instalará un busto en
su honor. Doña Aurora Villarreal, viuda de
Canseco, al desvelar el busto en honor de su esposo
mencionó que “me gustaría que fuera recordado
como un maestro por todos los estudiantes que
formó y por la vida ejemplar que siempre llevó”.
Este homenaje se dio en el marco de la XXII
Reunión científica Anual State of the Art (Estado
Anual del Arte) que organizó el CRAIC en
conjunto con el cuerpo académico de Alergia e
Inmunología Clínica de la Facultad de Medicina,
en la que participaron numerosos académicos
internacionales como el doctor Carlos Baena, quien
mencionó que el doctor Canseco dejó una gran
enseñanza a todos: “Ser un hombre de bien”.
1 de agosto de 2009
V I DA U N I V E R S ITAR IA
Foto: Jesús E. Escamilla Isla
cual felicitó a los graduados por haber
alcanzado esta meta e invitándolos a
mantenerse actualizados estudiando
alguna maestría y por qué no, algún
doctorado.
Por su parte Antonio C. Lozano les
dirigió un emotivo mensaje,
agradeciendo el honor de ser el
padrino, el cual comparte con los
familiares y amigos que en cada
momento los apoyaron y los exhortó a
que sean unos dignos representantes
de esta primera generación para las
futuras generaciones.
Enseguida se llevó a cabo el baile
tradicional de los graduados con su
pareja para posteriormente disfrutar
de una cena.
Egresa de la FIME primera generación
de ingenieros mecatrónicos
Jesús E. Escamilla Isla
E
l 10 de julio se llevó a cabo
en el Salón Invernadero
de Lomas Evento la cenabaile de la primera
generación de ingenieros mecatrónicos
de la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica, acompañados por sus
familiares y amigos.
El evento inició con la presentación
de los integrantes de la generación,
quienes recibieron de parte de los
invitados especiales una placa
conmemorativa y el caluroso aplauso
de asistentes.
Los invitados especiales fueron
Arnulfo Treviño Cubero, subdirector
académico en representación de
Esteban Báez
Villarreal,
director de la
FIME,
acompañado por
el padrino de
generación,
Antonio C.
Lozano García,
coordinador de
Laboratorios, y
de José A.
Castillo Cazares,
jefe de la carrera
de Ingeniero
Mecatrónico.
Treviño Cubero
dirigió un
mensaje en el
Tendrá FCFM sistema planetario de
efectos especiales
L
a Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas aprobó
el 2 de julio la adquisición
de un sistema planetario
llamado Sistema Digitarium el cual
trae consigo un abanico de
oportunidades de campo para la
reciente Licenciatura en Multimedia y
Animación Digital. Es el medio idóneo
para proyectar efectos especiales
creados por rutinas, por ejemplo,
crear una aurora con cambios
dinámicos como la aurora austral.
Los sistemas Digitarium utilizan
una versión modificada del programa
Stellarium. Este es uno de código
abierto que puede descargarse de la
internet aunque no tiene todas las
funciones de despliegue de proyección
ni herramientas con que cuenta la
versión cargada en los sistemas
Digitarium.
El sistema con el que contará la
facultad posee un planetario tipo Full
Dome en el cual se vive una
experiencia de inmersión donde el
audio y la animación digitalizada llevan
a vivir literalmente las imágenes y los
videos proyectados. Además, se
aprobaron equipos para el planetario
real en el observatorio con el que
cuenta la facultad en la hacienda San
Pedro, en Zuazua, Nuevo León.
5
L__J
vida académica
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Ofrece formación presencial en justicia oral
Esperanza Armendáriz
E
n un hecho
histórico, a las 10:30
horas del 22 de julio
se llevó a cabo el
primer juicio oral real en las
instalaciones de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
La jueza fue María del
Rosario Garza Alejandro y la
acusada la señora Esperanza
Treviño Almaguer, quien lleva
un proceso penal por el delito
de robo.
También inició una práctica
que le da un toque adicional al
sistema de impartición de
justicia presencial y directa: la
de usar togas por los jueces que
imparten la justicia oral, como
en este caso con la jueza, una
mujer talentosa, egresada de la
Universidad.
Esto luego de que el Consejo
de la Judicatura del Estado
autorizara el traslado de las
labores del Poder Judicial a la
Sala de Juicios Orales instalada
en la Facultad de Derecho y
Criminología.
El presidente del Tribunal
Superior de Justicia en Nuevo
León, Gustavo Adolfo Guerrero
Gutiérrez, entregó a las
autoridades universitarias el
acuerdo general para que la
UANL fuera sede del Poder
Judicial.
De esta manera la UANL se
convierte en la primera
institución de educación
Fotos: Efraín Aldama Villa
En un acto inédito en la vida del país el
Poder Judicial del Estado habilitó una de
sus salas de juicios orales en el campus
de la Universidad.
superior en América Latina en
ser sede del Poder Judicial en
materia de juicios orales.
El doctor José Luis Prado
Maillard, director de la
Facultad de Derecho y
Criminología, explicó que los
muchachos se fortalecerán al
practicar con la realidad.
“Anteriormente se realizaban
casos ficticios, práctica forense,
en el que el maestro asignaba
los casos y las funciones de
cada joven, hoy serán
audiencias reales de tipo penal,
civil y arrendamientos”,
agregó.
Con esta sala los estudiantes
de derecho podrán conocer
casos y procesos documentados
que le servirán en su formación
profesional.
El gobernador José
Natividad González Parás
señaló: “Otra vez en forma
innovadora aquí se está
sentando un precedente que yo
siento es inédito, pero muy
esperanzador para vincular los
procesos de formación con las
instituciones”.
Manifestó que una de sus
primeras acciones como
gobernador fue conformar una
iniciativa de ley, aprobada por
unanimidad en el Congreso del
Estado, para reformar la
Constitución y establecer la
oralidad, los métodos alternos y
la mediación como
instrumentos importantes para
la impartición de justicia.
“Así muchas de las denuncias
van a resolverse previamente,
va a lograrse no sólo que haya
una justicia conmutativa sino
social y así se evita que muchas
personas de condición humilde
vayan a la cárcel por delitos
menores.”
El rector José Antonio
González Treviño informó que
este modelo ya pretenden
adoptarlo las universidades de
San Luis Potosí y Yucatán.
“Nos sentimos muy
orgullosos de contar con la
confianza que nos brinda el
Poder Judicial para que en
nuestra Facultad de Derecho y
Criminología se ponga en
operación y se lleve a cabo el
primer proceso”, concluyó el
ejecutivo universitario.
Regresa a su alma máter generación histórica de Derecho
Ana Liñán Aguilar
C
incuenta años han
transcurrido desde
que alrededor de
treinta alumnos
ingresaron a la carrera de
Ciencias Jurídicas, siendo la
primer generación (1959-1964)
que egresó de las nuevas
instalaciones de la Facultad de
Derecho en Ciudad
Universitaria.
En esta celebración de oro el
27 de junio regresaron a su
alma máter para conmemorar
cinco décadas de esfuerzo,
trabajo y dedicación que los ha
llevado a tener éxito en su
quehacer.
“Algunos litigantes, otros
docentes, unos en la función
pública o quizás en el área
privada, teniendo su propio
despacho, pero todos con la
firme convicción de sobresalir y
trascender, enseñanza que la
Universidad nos sembró”,
expresó en nombre de su
generación Minerva Sotelo
Suárez, coordinadora de
Bachillerato y Escuelas
Incorporadas de la máxima
casa de estudios.
al aprendizaje de
los futuros colegas.
Uno de sus
maestros, el
profesor Hernando
Castillo Guerra,
brindó una cátedra
simbólica en la que
abordó conceptos
jurídicos e
históricos sobre las
distintas ediciones
de la Constitución
Mexicana.
“Esta Facultad
de Derecho nos da
una base jurídica
Foto: Efraín Aldama Villa
pero nos enseña
que también podemos
Raúl Robledo González,
incursionar en cualquiera otra
representante de la
área de las ciencias sociales o
generación, hizo entrega de
la filosofía, asimismo nos
diversos libros y materiales en
sensibiliza sobre las
discos compactos sobre temas
cuestiones sociales de nuestro
adyacentes a las leyes, como
país”, comentó Robledo
una donación a la biblioteca
González.
de la facultad para contribuir
�1 de agosto de 2009
El Consorcio de Universidades Mexicanas consensó la creación de
cuatro cátedras sobre derecho, sociología, economía y educación para,
una vez justificadas, presentarlas al consejo de rectores para su apoyo.
La Universidad Autónoma de
Nuevo León fue la sede de la
primera sesión de Cátedras
Nacionales 2010 del Consorcio
de Universidades Mexicanas
(CUMex).
El objetivo de la reunión
encabezó la sesión, el 12 de
junio, por el Dr. Enrique
Espinosa Aquino, coordinador
general del CUMex, fue revisar
las acciones realizadas en el
presente año y la presentación
de propuestas a desarrollar en
2010.
Para este evento, que contó
con el apoyo del Dr. Ubaldo
Ortiz Méndez, secretario
académico de la UANL,
participaron académicos
provenientes de universidades
autónomas como la de
Yucatán, Estado de Hidalgo,
Puebla, Tamaulipas, Zacatecas
y Estado de México, entre
otras.
El Dr. Otilio Acevedo de la
Universidad Autónoma del
estado de Hidalgo presentó las
propuestas de las nuevas
cátedras CUMex 2010: la
Cátedra Nacional de Sociología
“Gonzalo Aguirre Beltrán” y la
Cátedra Nacional en derecho
“Manuel Borja Soriano” la cual
tiene como objetivo difundir
conocimiento de frontera en el
ámbito del Derecho, dando
énfasis a la solución de las
necesidades nacionales.
Agregó que la finalidad
general de estas ha sido
Propone CUMex
nuevas cátedras
nacionales
general de éstas ha sido
consolidar el espacio común de
enseñanza, investigación,
innovación y desarrollo
científico, tecnológico, cultural
y humanístico a través de la
actualización e intercambio
entre expertos académicos y
jóvenes estudiantes que
promuevan al mismo tiempo la
consolidación de cuerpos
académicos, la conformación
de grupos multi e
interdisciplinarios y la
producción académica
colegiada en los ámbitos
nacional e internacional.
El Dr. Víctor Castellanos
director de investigación y
posgrado de la UJAT presentó
la propuesta de una Cátedra en
Cambio Climático, cuyo
objetivo es construir un espacio
común de enseñanza e
investigación a través de la
actualización, discusión e
intercambio académico entre
expertos, académicos y jóvenes
estudiantes en esta
problemática.
La Universidad Autónoma
del Estado de México, a través
de su representante, el Dr.
Nazario Pescador, propuso
consensar una Cátedra en
Economía y la Universidad de
Juárez del Estado de Durango
una Cátedra en Educación que
cubra distintas necesidades
disciplinarias integrando
talleres intercátedras.
Por su parte, el Dr. Espinosa
agregó que las cátedras están
sostenidas por un fondo creado
en el Consorcio el cual permite
apoyar a investigadores para
que realicen estancias si la
cátedra o el cuerpo académico
de quien tenga la sede así lo
requiere, y las publicaciones
que se generen como producto
de la misma.
El presupuesto autorizado
por los rectores de las
universidades que pertenecen
al consorcio fue de $ 4, 825,000,
el cual fue aprobado y por lo
tanto se puede garantizar la
operación de las cátedras.
Por último, para la segunda
quincena de septiembre se
lanzará la convocatoria para la
implementación de las
Cátedras Nacionales CUMex
2010.
Arnoldo Téllez López,
director de la Facultad de
Psicología y José Armando
Peña, subdirector de posgrado,
comentaron la importancia de
este taller para los académicos
de la Universidad.
Por un lado, les permite
desarrollar de manera
presencial la práctica
relacionada con los elementos
del escritorio del programa y,
por otro, su aplicación a un
proyecto de investigación
personal mediante el empleo de
la Plataforma Nexus para
mantener una comunicación y
retroinformación con el Dr.
Cisneros, lo cual constituye una
asesoría importante.
Capacitan a docentes en MAXqda7
Organizado de manera
conjunta por la Dirección de
Innovación Académica y la
Facultad de Psicología se llevo
a cabo el Taller de análisis
cualitativo de datos con
MAXqda7.
El responsable de conducirlo
fue el Dr. César A. Cisneros
Puebla, investigador y profesor
de la Universidad
Metropolitana de México.
Unidad Iztapalapa.
El objetivo fue presentar y
capacitar a los asistentes en la
utilización del MAXqda7 como
apoyo a proyectos de
investigación cualitativos, dado
que permite manejar grandes
cantidades de datos sin
necesidad de formatear pues se
pueden importar documentos
en formato de texto
enriquecido.
El Dr. Cisneros expresó que
“el MAXqda7 es una
herramienta poderosa para el
análisis de datos cualitativos
basados en texto bajo nuevas
formas de computación
amigable; sea que los datos
provengan de entrevistas
narrativas, grupos focales,
entrevistas no estructuradas,
historias de caso, notas de
campo, protocolos de
observación, cartas,
documentos u otros materiales
escrito.
“La idea ahora no es sólo
presentar los elementos
principales del software, sino
trabajar con el tutorial o
proyectos personales para
adentrarnos en las posibilidades
que ofrece esta herramienta
para el trabajo individual, en
equipo o red.”
7
]
vida académica
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�8
vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
¿Quién manda en la casa?
La autoridad ha experimentado cierta “flexibilización”
Lizbet García Rodríguez
S
ólo uno de cada diez
hogares en México es
mantenido
exclusivamente por un
hombre. La participación de la
mujer en los procesos
productivos y en la generación
de ingresos al hogar se ha
incrementado en los últimos
años con un consecuente
aumento en la autoridad y los
procesos decisionales dentro de
la pareja.
El asunto adquiere
connotación científica en el
estudio La autoridad y su
transformación en las relaciones
conyugales en Monterrey de
Sandra Emma Carmona
Valdés, publicado en la serie
Investigaciones del Instituto
Estatal de las Mujeres en
Nuevo León.
“La posibilidad de aplazar la
maternidad y regular la
fecundidad impulsa una mayor
presencia femenina en la vida
pública, dando lugar a nuevas
identidades y figuras sociales
en las mujeres, así como
cambios en las relaciones
domésticas y familiares”,
sostiene la sicóloga, maestra e
investigadora en la Facultad de
Trabajo Social de la UANL.
La modernización de la
sociedad propició
modificaciones estructurales de
la dinámica social, en el caso de
México aun prevalece un
modelo patriarcal legitimado
por la cultura, sin embargo las
condiciones socioeconómicas
han determinado la creciente
incorporación de las mujeres a
la esfera laboral y cambios
importantes en la estructura
de los roles conyugales.
Según Carmona esto
evoluciona “hacia otra forma
de organización que incluye la
autoridad, las relaciones de
poder, la toma de decisiones
con relación con la educación
de los hijos, la planeación, la
responsabilidad.”
A través de la encuesta como
instrumento metodológico la
investigadora se detuvo en las
opiniones de 474 hombres entre
18 y 86 años y 454 mujeres de
17 a 88 con el objetivo de
delimitar el tipo de autoridad
presente dentro de las
relaciones conyugales en
Monterrey.
hacia una categoría compartida, aunque las relaciones
de poder dentro de la pareja aún son asimétricas,
expone Sandra Emma Carmona Valdés en un libro que
muestra la evolución de los roles femeninos en el
ámbito conyugal y su relación con patrones
tradicionales de autoridad.
Foto: Efraín Aldama Villa
“No en todas las familias
regiomontanas se presenta una
autoridad masculina
tradicional, en muchas de ellas
se reconoce el principio de
igualdad entre ambos sexos, se
expresa verbalmente, pero no
se refleja tanto en la vida
diaria... A medida que
aumenta la escolaridad se
modifican las actitudes de
género y la autoridad
masculina disminuye, la
educación institucionalizada
reduce el patrón tradicionalista
de la autoridad en la pareja.”
Las cifras de la investigación
hablan de 47.6 por ciento de
mujeres en el área
metropolitana de Monterrey
con una necesidad patente de
obtener ingresos para
sobrevivir; 71 por ciento de los
entrevistados considera el
ingreso de las mujeres como
importante o indispensable
para la economía familiar.
En este ámbito la autoridad
ha experimentado cierta
“flexibilización” hacia una
categoría compartida, aunque
las relaciones de poder dentro
de la pareja aún son asimétricas.
“En los resultados obtenidos
cuatro de cada diez mujeres
consideran la autoridad
masculina prevaleciente sobre
su propia autoridad como un
valor determinante en su
relación conyugal. Las propias
mujeres perpetúan además la
cultura tradicional
trasmitiéndola a las nuevas
generaciones no de una forma
impuesta sino por convicción,
relegándose a un plano
secundario de autoridad y
poder frente a los hombres.”
La idea de que la mujer está
mejor capacitada para atender
y cuidar a los hijos prevaleció
en cuatro de cada cinco
personas encuestadas. Los
estereotipos encasillan a la
mujer en las tareas domésticas,
en la no incorporación de
mujeres casadas al trabajo
extra doméstico y la
supremacía del varón en la
toma de decisiones.
Los estereotipos masculinos
exaltan la hombría, la
autoridad y el rol de proveedor
del macho, la cultura y la
educación aún favorecen la
repetición de dichas conductas
y 75 por ciento de las personas
entrevistadas en este estudio
aseveró que “si el marido gana
suficiente para mantener el
hogar, su mujer no debería
trabajar fuera de casa”.
Alienta el asomo de actitudes
modernas, hombres y mujeres
están de acuerdo en 63 por
ciento en que “es injusto que
los quehaceres domésticos
recaigan solo en las mujeres”;
75 por ciento respondió tener
los mismos derechos y
capacidades tanto para
trabajar fuera como para
realizar actividades
domésticas.
Ante la pregunta de ¿Quién
manda en casa? solo uno de
cada diez hombres
entrevistados dijo que su
mujer; 61.7 por ciento del total
consideró que ambos decidían
la dirección de la familia, en
tanto la mitad de las mujeres
consultadas reportaron una
autoridad compartida.
Carmona Valdés tuvo en
cuenta variables demográficas
como el nivel educativo, el
estrato socioeconómico,
antecedentes educativos y
laborales en las familias.
Cinco capítulos distribuidos
en 160 páginas destapan el
tema, indagan en las actitudes
permeadas por la cultura
tradicional de las jerarquías y
construyen imágenes posibles
para dirigir la dinámica social
hacia un escenario de mayor
equidad.
La investigación aborda, al
decir de la presidenta del
Instituto Estatal de las
Mujeres, María Elena Chapa,
“el poder formal en las
decisiones relacionadas con la
supervivencia económica y el
poder informal relacionado con
los afectos, las emociones”, lo
cual se agudiza en la división
sexual del trabajo y los
estereotipos preestablecidos.
El volumen es una
aportación a la equidad,
atribuyendo a la educación de
niñas, niños, hombres y
mujeres la posibilidad de
compartir roles equilibrados
tanto en el hogar como en otros
espacios de interacción social.
Tributa a la demanda de
comportamientos, esquemas
de acción y dinámicas
familiares hacia diferentes
formas de vida mejor.
�1 de agosto de 2009
Doctor Gerardo Veloquio
La estructura urbana de Monterrey obedecía a un
crecimiento ordenado, en círculos, en torno a su centro
financiero y de negocios, pero a partir de 2000 nuevos
centros dispersos de alta densidad residencial
reestructuran y reorganizan el espacio metropolitano.
El reto es buscar la
“ciudad del peatón”
José Juan Zapata Pacheco
C
on el crecimiento
urbano de finales del
siglo XX el área
metropolitana de Monterrey
pasó de ser un núcleo de
crecimiento concéntrico a
agrupar diversos centros de
población, cada uno con su
vital importancia.
De tal manera la tarea de
una verdadera estrategia
urbana sería que cada
municipio tuviera un instituto
de planeación en este rubro,
además de homologar sus
reglamentos, por no hablar de
hacer una ciudad más amigable
con el peatón.
Estas fueron algunas de las
conclusiones con las que
Gerardo Veloquio González
obtuvo su grado de doctorado
el 17 de junio en el auditorio
Joaquín A. Mora de la Facultad
de Arquitectura.
Efectos del crecimiento
urbano en la organización del
espacio es el nombre de
esta tesis por la que
obtuvo, además, la
mención honorífica Cum
Laude, ya que un avance
de este trabajo se
presentó en el X
Seminario Internacional
de la Red Mexicana de
Ciudades hacia la
Sustentabilidad y en el
Congreso Nacional para la
Reforma Metropolitana.
El tribunal examinador
estuvo integrado por el
doctor Adolfo Benito
Narváez Tijerina,
presidente del jurado, así
como director de tesis; y
los doctores Raúl
Eduardo López Estrada,
José Ricardo González
Imagen: Mapa Kernel que
muestra las zonas de mayor
densidad de población en el área
metropolitana de Monterrey
Alcalá, Mario Alberto Jurado
Montelongo y Jesús Antonio
Treviño Cantú.
El ahora doctor Veloquio
comenta en entrevista que es
necesario que los municipios
tengan mayor conciencia del
ordenamiento territorial,
además de que aprovechen el
conocimiento de los doctores
y académicos de la
Universidad como apoyo
valioso para desarrollar sus
estrategias.
En su estudio parte de un
modelo multifocal basado en la
teoría de los centros múltiples.
Este modelo fue propuesto en
la Escuela de Ecología de
Chicago por Harris y Ullman
en 1947.
Hasta 1990, según datos del
Inegi, la estructura urbana del
área obedecía todavía a un
esquema monofocal, basado en
la teoría de círculos
concéntricos de Burguess. El
doctor Veloquio explicó que
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1137f7•0DOOllmS7
. D,OOOIIS7 ~. OD00Dlm7
este esquema corresponde a un
crecimiento ordenado, en
círculos, en torno al centro
financiero y de negocios de
Monterrey.
Sin embargo, a partir de 2000
lo que impera es una
estructura multifocal, “nuevos
centros que reestructuran y
reorganizan el espacio
metropolitano”, apunta
Veloquio.
El nuevo modelo toma
mucho en cuenta la densidad
de población, la cantidad de
habitantes por manzana. El
doctor apunta cinco áreas de
alta densidad residencial
dispersas en la zona que
podrían convertirse en focos de
tensión.
Además destacó que el área
de San Pedro Garza García
presenta un fenómeno
conocido como “lightness”, que
significa falta de densidad en el
tejido urbano, aunque sigue
siendo un sitio a donde mucha
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
gente se traslada por
cuestiones de trabajo.
Sin embargo, actualmente
este municipio es el único que
cuenta con un instituto de
planeación urbana, necesidad
que, a decir del doctor
Veloquio, tienen los demás
municipios del área conurbada.
Además es necesario
cambiar el concepto de
competencia por uno de
cooperación entre los
municipios y parte de ello está
en el reto de homologar
reglamentos y procedimientos.
“Si no cooperamos
difícilmente las cosas van a
resolverse, aunque haya una
autoridad que es la encargada
de resolver los problemas, no
puede sola, tiene que hacerse
con la cooperación de los
habitantes”, apuntó.
Otro reto es buscar la
“ciudad del peatón” ya que
pareciera que la ciudad fue
pensada para los autos, donde
las banquetas son
espacios cada vez
más escasos. “Las
utopías de hoy serán
las realidades del
mañana”, reconoce
el doctor Veloquio
González.
Su investigación
será presentada el
13 de agosto ante la
Asociación Mexicana
de Profesionistas
Inmobiliarios
(AMPI), en el
Congreso Nacional
de Escuelas de
Arquitectura
(Asinea) a realizarse
en noviembre en la
Universidad
Autónoma de
México (UNAM) y
en la reunión anual
de la red de
observatorios
urbanos de la
Sedesol.
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Tráfico de mujeres
en Monterrey
Lizbet García Rodríguez
N
uevo León, uno de los
estados con mayor
desarrollo económico
en el país marcha hacia los
primeros lugares en los índices
nacionales de violencia contra
las mujeres.
En esta gran metrópoli con
epicentro en Monterrey sufren
de forma creciente la violencia
psicológica, sexual, familiar,
económica, escolar y laboral.
El investigador Arun Kumar
Acharya del Instituto de
Investigaciones Sociales de la
UANL, señala que “dueños de
bares, casas de citas, centros
de masaje, viajan a las zonas
marginadas del país atrayendo
a muchachas jóvenes para
trabajar como sexo servidoras”.
“Ellas reciben una idea de
Monterrey como la ciudad de
primer mundo donde existen
empleos, pueden vivir una vida
de lujo y cuando vienen son
llevadas a burdeles, sometidas
a la violencia sexual, agresiones
de sus patrones, amenazas de
muerte, abortos ilegales.”
Esto fue revelado durante el
Primer Congreso Regional “La
dinámica de la violencia contra
las mujeres en el noreste
mexicano”
Industria de mucho
dinero
Según una investigación de los
especialistas del IINSO, José
Cervantes, Myriam Quistiano y
Kumar Acharya en los últimos
años el tráfico de mujeres se ha
incrementado hacia esta
ciudad por diversas razones,
una de ellas es el crecimiento
económico y su consecuente
incremento de viajes de
negocios y turismo. Paralelo a
ello se ha desarrollado el
“turismo sexual y una industria
moviendo mucho dinero”.
Al respecto, Liz Sánchez, de
Alternativas Pacíficas, A.C.,
alertó sobre la gravedad del
problema de la trata vinculada
con la delincuencia organizada.
Para Abel Garza, de la
facultad de Ciencias Políticas
de la UANL, el tráfico de
Ces´t la vie de Alberto Vázquez, 2008
mujeres está en relación con un
mecanismo de distribución de
labores de género.
“Los déficit o superávit
dentro del mercado doméstico
sexual contienen en sí mismos
una demanda que el egoísmo
humano tiende a satisfacer, la
raza humana se vuelve
propensa a traficar en cuanto
determinan la satisfacción de
una demanda.”
El hecho de que las mujeres
migrantes sean engañadas con
promesas de mejor estilo de
vida y al llegar a Monterrey
encuentren una realidad
diferente, violenta, de
explotación, para Kumar
Acharya lacera no solo la salud
y la integridad de las víctimas,
sino a todos los miembros de la
sociedad.
Francisco Gómez Ontiveros,
del Colegio de Sociología de la
UANL resaltó que la sociedad
consumista es marginadora de
las mujeres traficadas. “En
general afecta las relaciones
humanas, las dinámicas
sociales e institucionales y el
sentido del trabajo.
“La globalización y el libre
mercado también son factores
vitales para estas afecciones...
las personas han quedado
relegadas a un plano en el que
importan de acuerdo con su
capacidad de compra.”
El Dr. Kumar de origen
hindú ubica las causas en un
machismo acendrado en la
sociedad mexicana.
“Desde los jóvenes hasta los
adultos tienen una mentalidad
donde prevalece el machismo,
tiene que ver mucho con la
cultura. La India, por ejemplo,
�1 de agosto de 2009
tiene altos niveles de violencia
contra las mujeres, pero en
México está más explícito.”
“El vínculo entre
patriarcado y violencia en
todas sus formas –señala Irma
Ochoa, de Arthemisas por la
Equidad, A.C.– se debe a la
supremacía comúnmente
atribuida a los hombres y la de
sometimiento asignada a las
mujeres.”
Ochoa explicó la necesidad
de “revisar los avances
legislativos, las prácticas
culturales y las medidas
adoptadas por el Estado para
atender social, médica y
psicológicamente a las
víctima”.
Liz Sánchez en el mismo
camino explicó que en todos los
casos, desde la violencia en el
hogar hasta la trata vinculada
conla delincuencia, emerge la
premura de construir una
cultura de respeto a las
relaciones humanas desde la
niñez, las estructuras sociales y
la educación.
tiene tres, no hay realmente
una cifra importante de
mujeres participando.”
La imposición de
instituciones democráticas en
la sociedad ha logrado cierta
distribución más igualitaria de
poder, pero no han podido
eliminarse muchas de las
barreras. La marginación
femenina, de acuerdo con el
Dr. Infante es quizás la menos
justificable.
“Claro que hay mujeres
capaces, pero es un problema
de cultura, hay muchas
mujeres trabajando en los
partidos a nivel de base,
entonces ¿sí podemos tener
mujeres que repartan
despensas?, pero ¿qué pasa con
los cargos de mayor
responsabilidad? Hay una
cuestión de machismo, de
exclusión y el problema aquí
sin duda somos los hombres, el
discurso dice que sí somos
iguales, pero luego en la
práctica no hay tal cosa, hay
una negativa, una resistencia a
Arun Kumar
Acharya
Marginación en la política
La actividad política en todas
las sociedades del mundo crea
inevitablemente distintas
formas de marginación, el
ejercicio y la administración del
poder social se torna
excluyente y llama la atención
del Dr. José María Infante, del
Instituto de Investigaciones
Sociales de la UANL, el caso de
la marginación femenina en la
política mexicana.
“Más allá de los números se
trata de un problema general
de cultura, tenemos mujeres
que han ocupado puestos
importantes, pero, por
ejemplo, en este momento
ninguno de los secretarios del
gobierno de Nuevo León es
mujer. Hay una intención de
luchar por un número
adecuado de mujeres
candidatas a presidentes
municipales en los 51
municipios y la verdad es que
actualmente el PRI tiene seis,
el PAN tiene cuatro y el PRD
admitir la presencia de la
mujer en la política.”
El Dr. Infante le encuentra
un trasfondo incluso histórico.
“Tiene que ver con que en
cualquier parte del mundo los
hombres hemos adquirido
posiciones de privilegio
históricamente y las posiciones
de privilegio son difíciles de
ceder.”
¿Cómo revertirlo entonces si
es un problema tan cultural?
“Por un lado la modificación
de leyes, el cumplimiento de
las leyes existentes y por otro
lado la educación debe tomar
en cuenta estos procesos,
desde la primaria en adelante
algunos de los procedimientos
normales con los niños y niñas
en las escuelas ya están
marcando una discriminación,
habría que revisar estos
métodos, lograr poco a poco
que hombres y mujeres
cambien hacia una
mentalidad más positiva al
respecto.”
Un vistazo a la violencia
desde la óptica científica
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García Rodríguez
E
l Primer Congreso Regional “La dinámica de la
violencia contra las mujeres en el noreste mexicano”
reunió a académicos, asociaciones civiles,
gubernamentales y alumnado en un foro de intercambio,
investigación y posibles soluciones a un problema que afecta a
dos de cada tres mujeres en México.
La urgencia de unificar debates y propuestas desde ópticas
académicas multidisciplinarias atrajo a investigadores de la
Universidad Autónoma de Coahuila, Tamaulipas, Universidad
Juárez del estado de Durango, la Universidad Autónoma
Metropolitana, la Pedagógica Nacional, asociaciones civiles,
gubernamentales y varias dependencias de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Según números oficiales del INEGI en 2006 dos de cada tres
mujeres sufrían algún tipo de violencia en México. La cifra
lejos de disminuir se acrecienta.
María Elena Chapa, directora del Instituto Estatal de las
Mujeres, comentó que en septiembre del pasado año surgió la
ley del estado para prevenir, atender y erradicar la violencia de
género; sin embargo, persiste inefectividad en su aplicación.
La funcionaria agradeció el tratamiento a este tema desde la
óptica de la sociología, la investigación científica universitaria,
pues lo consideró “un tema sustantivo para el bienestar de la
familia y la sociedad”.
Agregó que la visión de género para entender el problema de
la violencia en todas sus formas es un gran paso que el congreso
aporta para avanzar en el tema.
“No es fácil –dijo– pero somos más de la mitad del estado”.
Lylia Palacios, coordinadora de investigación del IINSO,
reafirmó el propósito de sentar bases para “una comunicación
consolidada, permanente, científica, cada vez con más fuerza
en la solución de problemas sociales desde la institución.”
El 4 y 5 de junio los asistentes coincidieron en una idea, no se
requiere solo la intervención de instituciones o políticas
públicas, debe participar la sociedad civil, investigadores,
académicos y alumnado para modificar conductas arraigadas
en la esencia cultural del país.
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11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Tecnología de vanguardia en la
Clínica de Coronas y Puentes
Esperanza Armendáriz
L
a Facultad de
Odontología realizó
una inversión de seis
millones de pesos para equipar
con tecnología de vanguardia la
Clínica de Coronas y Puentes,
centro que permite la práctica
profesional de trescientos
cincuenta alumnos, quienes
atienden a setecientos
cincuenta pacientes por
semana.
En este centro se realizan
restauraciones parciales o
totales de piezas dentales, la
reposición de uno o varios
dientes, así como placas fijas o
removibles, todo para
recuperar la función
masticatoria perdida y mejorar
la autoestima de los pacientes.
“En esta clínica trabajamos
quince maestros, todos con
vasta experiencia clínica,
compromiso y voluntad para
formar estudiantes mejor
preparados en esta
especialidad”, dijo el maestro
Efraín Cavazos, coordinador de
la Clínica de Coronas y Puentes
y decano de la facultad.
Las treinta y dos unidades
dentales están integradas por
sillones, modulares,
escupideras, lámparas y
banquillos de operador, todos
resto se cubrió con ingresos
propios de la facultad.
El objetivo es contar con
infraestructura de primer nivel
en unidades dentales para la
atención de pacientes por parte
de los estudiantes universitarios.
“Esta
práctica
redundará en
la mejora de
las
competencias
clínicas y
académicas,
además esta
nueva
tecnología
optimizará
tiempos de
pacientes y
facilitará la
obtención de
recursos a
nuestra
institución, al
mejorar
nuestros
Foto: Efraín Aldama Villa
índices
académicos”,
explicó la directora Marianela
Performer III, lo mejor que se
Garza Enríquez.
produce hoy en día.
El evento inaugural tuvo
De los seis millones de pesos,
lugar el 18 de mayo por parte
dos millones 500 mil pesos se
del rector José Antonio
lograron a través de proyectos
González Treviño en el marco
favorecidos por el Programa
del aniversario 70 de esta
Integral de Fortalecimiento
institución.
Institucional (PIFI) 2008 y el
Laboratorio de Diagnóstico y Análisis Químico Clínico
Una opción más para la salud
Karolina Elizabeth Cárdenas
Con más de cincuenta y cinco
años al servicio de la
comunidad universitaria el
Laboratorio de Diagnóstico y
Análisis Químico Clínico “QFB.
Iris Guajardo Guajardo” de la
Facultad de Ciencias Químicas
es una opción más para la
salud. Creado en 1954 durante
la dirección del Ing. Eugenio
Richer Santos, surge con el
objetivo de apoyar la práctica
de los estudiantes en
formación, además de ofrecer
el servicio a la comunidad en
general.
La responsable del
laboratorio María Socorro
Nevárez Aceves ha llevado a
cabo numerosas estrategias
para relacionar los
conocimientos teóricos con la
práctica, logrando así
involucrar al estudiante en el
campo.
“Los alumnos están
capacitados para participar
dentro de la realización de las
pruebas ya que las materias
que se les imparte son base.
Este departamento es parte
del servicio social del
alumnado”, comentó.
Avalado por la Entidad
Mexicana de Acreditación
(EMA) como uno de los
laboratorios de mayor
confiabilidad y regulado bajo
las normas del ISO 9001: 2000
No. 12 100 23706 TMS (TUV),
el laboratorio ha logrado
posicionarse dentro de los
favoritos de las empresas al
contar con la licencia sanitaria
otorgada por la Secretaría de
Salud (SSA).
Hospitales como Christus
Muguerza y Oca, guarderías y
comedores industriales son tan
solo algunas de las solicitudes
empresariales atendidas con
profesionalismo y precios
accesibles.
Las diferentes áreas de
diagnóstico para la realización
de análisis son: hematología,
perfil bioquímico, inmunología,
microbiología y parasitología.
Los exámenes realizados con
más frecuencia son el
espermograma, triglicéridos,
colesterol, glucosa, hepatitis B,
reacciones febriles y prueba de
embarazo (tanto de orina como
de sangre). El costo de las
pruebas que ahí se realizan
solventa los gastos de reactivos
y materiales siendo así su
autofinanciamiento una
recomendación más para todo
público.
El laboratorio fue nombrado
en conmemoración de una de
las pioneras del campo, Iris
Guajardo Guajardo, y por su
labor en pro de la formación de
numerosas generaciones.
Los interesados en realizarse
alguna de estas muestras
pueden asistir al edificio de
Laboratorios de la Facultad de
Ciencias Químicas, planta baja,
edificio redondo, calle Pedro de
Alba s/n en Ciudad
Universitaria. O bien,
comunicarse al 8329-4000,
extensión 6328.
El descuento de alumnos con
previa identificación es de 50
%, en tanto que trabajadores
de la institución universitaria
tendrán oportunidad de 30 %.
�1 de agosto de 2009
o pita! V
Hospital Veterinario de Pequeñas Especies
Hélder González Hernández
El Hospital Veterinario de
Pequeñas Especies de la
Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia atiende
principalmente a perros, gatos,
roedores y en ocasiones aves.
Los problemas más comunes
van desde la gastroenteritis,
padecimientos de la piel,
ácaros, pulgas, garrapatas,
parásitos, moquillo, parvovirus,
alergias, enfermedades virales,
sobre todo en la época de frío,
hasta el cáncer que debe ser
tratado con quimioterapia.
El hospital, atendido por
expertos de la FMVZ, cuenta
con un área de estética para
limpieza y corte de pelo del
paciente, comedor, área de
consultorios donde se reciben a
los propietarios con sus
mascotas, rayos x, quirófano,
laboratorio donde se realizan
los diferentes estudios; un
cuarto de aislamiento para
animales con enfermedades
contagiosas y un área de
pensión en la que se hospedan
las mascotas mientras sus
dueños salen de viaje.
La doctora Rubí Fuentes,
recién graduada de la Facultad
de Medicina Veterinaria, se
encarga del área de estética y
pensión. Entre sus funciones se
encuentran los cortes de pelo,
el baño de los pacientes, la
limpieza de oídos, el corte de
uñas, así como atender a
aquellas mascotas que
permanecen en la clínica.
Antes de que el personal
salga los pacientes son
paseados, se juega con ellos,
reciben alimento y su
medicamento, si lo requieren.
Incluso en domingo, aunque no
está abierto al público, hay
médicos que se presentan para
atenderlos. Por las noches los
Atendido por expertos de la FMVZ, cuenta con un
área de estética para limpieza y corte de pelo y otra
clínica para consultas y cirugías.
vigilantes del área procuran la
seguridad de las mascotas.
Las doctoras encargadas del
área clínica, consultorios y
cirugías son Carmen Cuevas Gil
y Verónica González Vallejo,
ambas egresadas de Medicina
Veterinaria en 2005 y 1999,
respectivamente.
Cuevas Gil actualmente
estudia la maestría en Ciencia
Animal, al mismo tiempo que
atiende la clínica. Ella platica
que esta carrera requiere más
que el simple gusto o atracción
hacia los animales ya que se
trata de medicina combinada
con la práctica veterinaria.
Se requiere fortaleza para
actuar con un paciente que
necesita cirugía o una curación.
Ilustra su comentario al
referirse a las ortopedias en las
que se manejan técnicas de
raspado del tejido óseo para
acomodar los huesos; éstas
resultan agresivas a primera
vista, pero son clave para la
salud del paciente.
Al principio muchos alumnos
tienen el concepto de que se
van a dedicar a cuidar
mascotas. Sin embargo, se
tiene que aprender mucho más
sobre éstas para procurar su
bienestar. Debe conocerse su
fisiología, anatomía,
padecimientos, patologías y
formas de curarlos.
La doctora Cuevas Gil
menciona que los propietarios
de las mascotas no deben estar
presentes en la sala de
operaciones por diferentes
razones. En primer término
porque los pacientes son
mucho más perceptibles. Para
ellos los olores son más intensos
y los usan para identificar la
presencia de sus dueños lo cual
genera cierta tensión que
impide el trabajo. Por su parte
los propietarios tienden a
cuestionar los procesos de la
cirugía lo cual interrumpe el
manejo correcto de la
situación.
Previamente, el personal le da
al propietario una explicación
de la cirugía a la que se
someterá el paciente para que
conozca los pros y contras ya
que siempre existen riesgos.
Incluso en un corte de cola el
propietario debe saber que
puede haber sangrado, que la
anestesia puede no surtir
efecto o que el paciente puede
tener reacciones.
La doctora ahonda en el
hecho de que el paciente es un
ser vivo y cada uno reacciona
de forma diferente. Hay perros
más delicados como el Border
Collie o el Bulldog, los cuales
requieren un cuidado especial.
Hablando genéticamente, la
condición corporal y otros
aspectos varían mucho.
“Como en la medicina
humana, hay medicamentos a
los que son alérgicos por lo que
su expediente clínico es de gran
ayuda. Mantenemos el historial
clínico de los pacientes en
expedientes que guardamos
desde 2004.
“Tenemos que aprovechar lo
que tenemos e ir mejorando
cada día al adoptar las nuevas
técnicas y medicamentos del
mercado. Es por eso que
vamos a congresos de
actualización.”
Víctor Camposal, estudiante
de veterinaria de décimo
semestre que presta sus
servicios en la clínica,
reflexiona que “uno de los
principales objetivos de la
veterinaria es conservar la
salud humana, tanto como la
animal”.
13
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vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
vida académica
[ 14
1 de agosto de 2009
TUTORÍAS
Alumnos con capacidades diferentes,
un reto para el tutor
María Estela Casas Hernández,
Carlos Martínez Estrella y
Guadalupe Salinas Castillo
PROBLEMA
SOLUCIÓN
No llegar a tiempo a las clases
Se le dio permiso para entrar después de la hora
l programa de tutorías se ha implementado en las
escuelas de nivel
superior como un medio para
facilitar el desarrollo académico,
su interacción en el medio
escolar, social y familiar, especialmente están dirigidos a
ciertos grupos de alumnos como
son los becarios, los que se les
considera en riesgo para la
terminación de su ciclo escolar y
a solicitud directa, pero también
existen aquellos que requieren
espacios y trato especial.
Las discapacidades físicas son
variadas desde ceguera, poliomielitis, leucemia, arteroesclerosis múltiple, parálisis cerebral, etc. Muchos de estos
estudiantes durante su permanencia en las instituciones pasan
desapercibidos para ser candidatos a ingresar al programa de
tutorías, por lo que el factor de
riesgos de poder terminar su
educación superior se puede
tornar complejo. Por lo que
consideramos una prioridad
poder identificar este tipo de
estudiantes para entrar al programa de tutorías.
A manera de ejemplo presentamos el trabajo que como
tutores del Instituto Politécnico
Nacional realizamos en la carrera
de Contador Público con el estudiante Arturo Martínez que presenta una enfermedad irreversible con características degenerativas en su movilidad física.
A continuación presentamos a
grandes rasgos la trayectoria
académica de Arturo, dando
énfasis a la importancia que ha
tenido el programa de tutorías
en su trayectoria. Cuando se le
presentó los siguientes factores:
Inasistencias
Reprobación de materias
Alejamiento de sus compañeros
Los maestros que no tenían
tiempo de escuchar las explicaciones que él trataba de
dar en torno a su enfermedad
Subir las interminables escaleras que quizás fueron su
principal enemigo
No estar contemplado en el
programa de tutorías, etc.
Como se le dio cierto privilegio en
acceder a la clase fuera de la regla
fijada, los integrantes del grupo lo
consideraron una acción injusta
Se habló con los integrantes del grupo sobre el problema de salud
que presentaba su compañero y se les explicó que no se le podía dar
el mismo trato e incluso se aclaró que podía salir a la hora que el
deseara
Se presentaba problema en la forma de
ser evaluado ya que no tenía la
habilidad de escribir en forma rápida en
los exámenes
Se evaluaba por medio de la presentación de una clase relacionada
con el tema pero en el idioma extranjero que aprendió; el objeto era
que demostrara un mayor grado de dificultad en la obtención de su
calificación. Otra de las formas consistió en hacer trabajos que fueron
planeados con anticipación para que los pudiese desarrollar. La
aplicación de exámenes orales evaluando su desempeño con tres
sinodales
Con las materias que llegó a
reprobar,por la condición que
presentaba, algunos profesores
consideraban que no reunía las
características físicas estándar para
insertarse en elcampo laboral por lo que
era mejor que desistiera de su intento de
terminar su carrera
Se habló con él y con su papá sobre la situación para poder ser
aceptado dentro del entorno laboral, ambos en forma muy conciente
manifestaron que efectivamente observaban cómo era imposible el
que pudiese entrar a alguna organización por su estado de salud.
Pero consideraban muy factible incursionar en el campo del
autoempleo en un programa que su papá en forma conjunta con él
querían formar una cooperativa de consumo
Su vida emocional se vio fuertemente
dañada por el alejamiento de sus
compañeros del salón de clases, así
como de su novia a la que recordaba y
llevaba en su corazón en una foto, todo
esto a consecuencia del deterioro de su
salud
Era difícil que sus compañeros lo aceptaran como parte de un equipo
de trabajo ya que como decían le costaba trabajo desplazarse y
tardaba en asociar sus ideas con la rapidez de ellos, considerando
que al equipo le resultaría un mayor retraso en presentar su trabajo,
se opto por asignarle otras tareas
Sus constantes caídas
El servicio médico participó en forma activa para que cada vez que
sucediera se pudiera ir en su auxilio y llamándole a su papá de
acuerdo con la gravedad del asunto
El deseo de obtener su título por la
opción seminario
Se le asesoró sobre la forma en que eran llevados los seminarios,
haciéndole hincapié que sería difícil poder trabajar en equipo y
probablemente no tendría apoyo de sus compañeros por la
desigualdad de las circunstancias, por lo que se le sugería tomará la
opción de tesis
E
••
•
•
•
•
A continuación presentamos
una lista de los problemas que se
le presentaron y la forma en que
se le apoyó sin tener un tutor
oficialmente (ver tabla).
Resultados
Respecto a su situación actual,
terminó su carrera con mucha
dificultad y alcanzó su sueño
dorado, la obtención de su título
profesional, la opción elegida fue
tesis cuyo tema es el cooperativismo; ha desarrollado lazos con
su papá increíbles, tiene plena
consciencia que su partida de
este mundo se acerca, pero con
la firme convicción de tener que
dejar cerrado el gran compromiso de haber concluido su
educación profesional y abrir su
cooperativa de consumo.
Conclusiones
Las características de la diversidad que cada estudiante
presenta no es sólo una circustancia de la sociedad en que
vivimos, por lo que el docente o
tutor tenemos la obligación de
mejorar nuestra convivencia en
el entorno de esa diversidad.
En ocasiones los seres humanos actuamos con nuestras
raíces egoístas ya que tendemos
a rechazar, quizás por temor o
por desconocimiento, toda la
riqueza que cada uno de los seres
humanos poseemos.
Recordemos que cada uno de
nuestros estudiantes tiene “derecho a tener derecho”, independientemente de su condición
económica, física, social y de
credo.
Memoria: Tercer Encuentro Nacional de Tutoría Anuies, BUAP
Septiembre 2008
Si desea el artículo completo favor
de escribir a lita_garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
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V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de agosto de 2009
¿Qué estás haciendo?
■ PAMELA RINCÓN TREVIÑO
N
o es novedad saber que las
redes sociales como el
Facebook, Linkedin y
Myspace se han
convertido no sólo en una moda, sino
uno de los principales medios de
comunicación entre la gente.
Al principio su objetivo estaba
asociado con el ocio, no por nada se
titulan redes “sociales”; sin embargo, su
alcance va más allá de un simple
comentario en la foto del viernes
pasado, la unión a un grupo llamado
“orgullosamente nacido en los 80” o la
pública declaración de que
eres fan de Harry
Potter.
Estas redes
sociales fueron
hechas para crear
comunidades
virtuales donde un
número inicial de
participantes envía un
mensaje a miembros
de su propio círculo
de amigos
invitándolos a unirse al
sitio. Los nuevos
participantes repiten el
proceso creciendo el
número total de
miembros y los enlaces de
la red. Estos sitios ofrecen
todo tipo de aplicaciones y
para todo tipo de
necesidades convirtiendo
este espacio es un reflejo de
la personalidad de cada
usuario.
Hoy la herramienta
tecnológica que más está
sonando entre jóvenes y
adultos es el Twitter, una de las
mejores maneras que el ser
humano ha creado para comunicarse.
El Twitter es un servicio gratuito de
“microblogging” que permite a sus
usuarios enviar microentradas basadas
en texto denominadas “tweets” de una
longitud máxima de 140 caracteres.
Como puede verse, no es como los
mensajes de texto pues no te pone
límite de palabras. Además pueden
escribirse mensajes personales o
impersonales para un grupo de
personas en específico o para todos en
general; pueden ser privados o
públicos.
El envío de estos recados se puede
hacer a través del sitio web de Twitter,
teléfonos celulares como el iphone y
Blackberry por SMS (short message
service), programas de mensajería
instantánea o incluso por medio de
aplicaciones como Twitterrific, Tweetie,
Facebook, Twinkle y/o TweetDeck (en
español: Cielo.com), por mencionar
algunos.
Estas actualizaciones se muestran en la
página de perfil del usuario y son
también enviadas de forma inmediata a
otros usuarios –denominados
contactado a expertos en temas de mi
interés, he promocionado mi blog
personal, me he enterado de
conferencias y congresos y me entero
de las noticias más relevantes, entre
otras cosas. De hecho, mi primera
fuente de información de que Michael
Jackson había muerto fue a través de
esta herramienta tecnológica.
Muchos sacan una cuenta en el
Twitter porque está de
moda o
• • •
..
'
,,
,,,
l
seguidores–
que han elegido la opción
de recibirlas.
La mayoría de la gente cree que el
Twitter representa un estado –un tanto
egoísta– de pensamientos
irresponsables, sin sentido y hasta
obsesivo. Piensan que es una tontería,
hasta que lo intentan.
En lo personal, el Twitter me parecía
una herramienta de internet más que,
lejos de facilitarme la vida, me la
complicaba al absorber mi tiempo de
trabajo. Decidí usarla toda una semana
completa con fines meramente
profesionales. Ahora he adquirido
artículos que me interesan, he
I
porque sus
amigos lo usan. Pero una vez
que reconozcan conscientemente de los
significantes contactos que han creado,
se dan cuenta de la verdadera finalidad
de esta ya tan conocida red social.
El Twitter no es sólo una herramienta
para anunciarle a la gente qué comiste
en el desayuno, tampoco es una manera
narcisista de decir públicamente lo que
estás pensando, es más bien una
herramienta de trabajo y una excelente
estrategia de marketing. El Twitter lo
tiene todo y es para todos. Lo mejor es
que es gratis. Todo en un diminuto
espacio que te pregunta: “¿Qué estás
haciendo?”.
pamrincon@hotmail.com
Twitter: pameloid
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
Salvar el alma máter:
problema u oportunidad
■ ELIZABETH JARAMILLO *
“Las grandes obras son hechas no con
la fuerza, sino con la perseverancia”,
señaló alguna vez el escritor británico
Samuel Johnson (1709-1784) y la
instauración de la Escuela de
Medicina y del Hospital Civil fue el
legado que el Dr. José Eleuterio
González dejó para el norte del país
a base de muchos años de tesón.
Pese a las carencias económicas y
de infraestructura que había en el
estado para la enseñanza médica, el
sueño que el Dr. González había
tenido desde su llegada a la ciudad se
concretó luego de veinticuatro años de
empeño.
La idea del médico de transmitir sus
conocimientos a nuevas generaciones lo
llevó en 1835 a ofrecer en su casa una
cátedra de Farmacia a cuatro alumnos y
posteriormente en 1842, una vez
obtenida su licencia profesional para
ejercer, impartió un curso de Ciencias
Médicas.
Cuando quiso erigir una escuela oficial
de medicina fue cerrado el Hospital del
Rosario, único nosocomio en el noreste
del país y lugar en donde pretendía
enseñar la materia clínica.
Fue hasta 1859 como parte del
Colegio Civil que se abren las puertas de
la Escuela de Medicina y un año después
el Hospital Civil de Monterrey.
La situación financiera no había
mejorado y el Gobierno estatal no
aportaba ingresos suficientes a la Escuela
de Medicina.
Cuando se inauguró el Hospital Civil
en 1860 aún no tenía el instrumental
necesario para una enseñanza eficaz. La
biblioteca se limitaba a los libros
propiedad del doctor González y de los
hermanos Garza García y sólo se
estudiaba con los apuntes sobre las
exposiciones de los maestros.
Nuevo León fue afectado por la
Invasión francesa (1862–1865) y el
Colegio Civil fue clausurado; por lo
tanto, los maestros clandestinamente
daban las cátedras en sus propias casas.
Finalmente la escuela sobrevivió
gracias al esfuerzo de muchos hombres.
Fruto de ello fue la conclusión de los
estudios de cinco de los alumnos
inscritos inicialmente en la carrera de
Medicina y uno en Farmacia.
Ya para 1870 mejoraron las
condiciones académicas aunque no
flama 3
cesaron los conflictos y las carestías. En
1877 la Escuela de Medicina fue
separada por decreto del Colegio Civil y
se especificaba que la escuela debía
obtener recursos propios por concepto
de cuotas escolares y pagos por
exámenes profesionales de medicina y
farmacia; el Gobierno sólo aportaría en
beneficio de los alumnos pobres.
Esto empeoraba la situación
económica de ambas instituciones pues
no se podía garantizar el correcto
cumplimiento de las aportaciones por
parte del estado, el Dr. González insistió
siempre en contar con el apoyo
constante del Gobierno por ser
instituciones públicas.
Gonzalitos convocó a los maestros del
año escolar 1878–1879 y expuso el reto
que significaba la supervivencia de la
escuela. Los catedráticos acordaron
cumplir su labor a pesar de que
pudieran no recibir el pago por su
trabajo.
El 8 de septiembre de 1878 se envió al
Gobierno del estado el siguiente texto
firmado por el Dr. José Eleuterio
González, director del instituto y por
Juan de Dios Treviño, secretario del
mismo.
“…a pesar de que los fondos con que
mensualmente cuenta este
establecimiento no alcanzan a cubrir la
mitad de su presupuesto; sin embargo,
los señores catedráticos con un
patriotismo y desinterés digno de
elogios se han comprometido a trabajar
con entera sujeción al reglamento para
que no se extinga un instituto que traerá
con el tiempo muchos bienes y honor a
nuestro estado”1
No fue necesaria tal medida pues el
libro de tesorería existente en el Archivo
Histórico de la facultad quedó asentado
que a pesar de los problemas
económicos, éstos se pudieron resolver.
Años más tarde ya habiendo fallecido
el Dr. González se requeriría de la
generosidad de sus discípulos para salvar
de nuevo a su alma mater.
Notas:
1
Facultad de Medicina de la UANL, 145 años de
Historia. México, 2003. p.25.
*
Asistente de la Sala Museo Dr. Ángel Oscar
Ulloa Gregori de la Facultad de Medicina.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de agosto de 2009
Dulce Solís
La artista plástica regiomontana Dulce
María Solís Olivares evoca en su obra
más reciente aspectos relacionados con la mitología yoruba y la cultura cubana al
tiempo que recrea el colorido característico de la mexicanidad.
Afrocubanías, la inspiración a medio
camino entre Cuba y México
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
Y
emayá, la deidad yoruba
de las aguas saladas, se
aparece imperceptible en
forma de peces, anclas o
luna llena; en otro cuadro aparece
Obatalá, el Orisha que rige el
pensamiento, representado por una
mujer dibujada a trazos suaves, hay
cocos de adivinación, “iré” o
bendiciones y toda la obra plástica de
Dulce María Solís Olivares se hace
irrepetible en su alusión a aspectos de la
mitología yoruba.
“Los Orishas, dioses de esta religión,
son venerados de diversas formas
como rituales, música, comidas
especiales, –cuenta la artista regia nacida
en Nueva York–. A principios del 2003
conocí este mundo de la religión
Yoruba en Cuba, yo pasaba por una
situación emocional difícil y el 24 de
febrero de 2006 recibí Olokum de mi
Oyurbona Oshun Iyafe, fue una
ceremonia hermosísima de tres días a la
orilla del mar.”
El descubrimiento le marcó tanto la
vida como el quehacer plástico, su ritual
fue desde entonces reproducir ese
mundo en imágenes y color.
“En mis cuadros se pueden ver
rogaciones de cabeza, elegguas, tiradas
de coco que es un sistema de
adivinación y muchas cosas más
escondidillas en el homenaje que le
rindo a esa época de mi vida.”
La pintura nació en Dulce María
como una necesidad de expresión,
pintó mujeres sin descansar y las llamó
Mimis, un término también heredado
de su afinidad por Cuba, donde lo usan
para referirse a la madre o alguna mujer
querida.
“Mis Mimis son una forma de
revelarme, deposito en ellas mis
alegrías, mis dolencias, mis angustias, mi
miedo, lo que quiero lograr, las disfrazo
de mil personajes, siempre muy
femeninas y románticas, cada una tiene
su propia historia. No son exactamente
yo, pero son espejo de otras muchas
mujeres que hay por la vida.”
Para su padre, el Dr. Hernán Solís
Garza, director fundador de la Unidad
de Psiquiatría del Hospital Universitario,
Dulce María “está escribiendo sus
memorias mediante cuadros
personales”.
“La producción creativa de Dulce es
autobiográfica, por ende, al estudiar sus
cuadros la exégesis de los mismos nos
cuenta y rememora un viejo poema
mexicano:
“Los cuadros pasados son copas
vacías,
En ellos he puesto un mucho de
amor,
Huyeron las copas y vino el olvido,
Que vengan más cuadros copados de
amor….”
Bien seas venida, hija nuestra, al
mundo estético que te parió desde
niña”, escribiría el Dr. Solís.
La trayectoria pictórica de Dulce ha
experimentado un efecto meteórico, un
boom digamos, en un tiempo
relativamente corto.
“Tardé más de un año en abrir esas
puertas, ni siquiera de mi cuarto salían
las Mimis, era algo muy mío, fue hasta
después de la primera exposición que
me sentí más segura, se destapó esta
abundancia creativa y he estado a
corazón abierto por este andar.”
Tras una favorable crítica en su
exposición individual “Mis Mimis” de
2007 en el Museo Industrial El
Blanqueo de Santa Catarina, Nuevo
León, Dulce regresó sus mujeres al
lugar donde habían nacido.
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2009
Cuba bella, óleo y acrílico
lugar donde habían nacido.
“Llevar a Cuba ‘Mis Mimis’ fue como
regresarlas a su casa, las expuse en la
decimocuarta edición de las Romerías
de Mayo en la ciudad de Holguín,
significó el primer paso fuera de mi
país y acaban de ser parte del Festival
Mundial de Juventudes Artísticas 2009
de dicha ciudad.”
El proceso creativo mezcla ahora
elementos y simbologías de aquella
nación caribeña, –el azul, blanco y rojo
de su bandera, el uniforme de los
“pioneritos” de primaria, la morena
Virgen de la Caridad, la iconografía
yoruba–, con un colorido
sugerentemente mexicano.
“Mis Mimis son cubanitas, allá
nacieron, esta simbología “aparente” es
por muchos imperceptible, otras veces
más evidente, pero siempre hay algún
elemento, un fragmento de la poseía
“El Farraluque” de José Lezama Lima,
los inciensos de Cosme Proenza, los
colores de su bandera, el exilio, la
nostalgia del tiempo pasado, altares,
rezos y refranes yorubas, Eleggua,
Obbatala, Yemaya, Ochun y Changó.
Pero sin dudas he tenido influencia de
pintores mexicanos en formas y
contenido, el colorido es parte de la
personalidad de mi obra, siento mucho
respeto por la historia del arte en mi
país y en especial por Águeda Lozano
con quien tome clases de pintura en mi
niñez.”
Los trazos de Solís advierten una
inspiración sin límites, el discurso
gráfico deja entrever jugueteo,
experimentación, uso de técnicas
múltiples, estallido de color y un estilo
irrepetible refinado sobre todo por sus
propias exigencias.
“Pinto disciplinadamente, aunque
dispongo de horarios muy cortos para
hacerlo, simplemente me da el brote y
El ángel es la libertad, la fuerza y la historia, óleo
y acrílico
Obatala, óleo y acrílico sobre madera
me siento a trabajar, hago dibujos hasta
sentirme bien con algo y después lo
pinto en grande sobre el lienzo, me
gusta tener varios cuadros a la vez, no
pasa ni un día sin que algo venga a mi
memoria y lo pueda pintar.”
Diseñadora gráfica por la
Universidad Iberoamericana de la
ciudad de México y catedrática en
varias instituciones de educación
superior en Monterrey, Dulce María
también ha participado en las
exposiciones colectivas “Sin límites”
(2006) en el Centro Cultural Fátima de
San Pedro Garza García; en 2008
obtuvo mención honorífica por su
obra Los derechos humanos de los niños
expuesta en el Museo Metropolitano de
Monterrey; presentó la muestra
individual “Triunfo al final de la batalla”
en la sede estatal del Partido Acción
flama 5
Elegua, óleo y acrílico
Lo que se sabe no se pregunta, óleo y acrílico
sobre madera
Nacional y formó parte de la colectiva
“Propuestas 09” en la Unidad Cultural
Abasolo de la Facultad de Arquitectura
de la UANL.
“Espero curarme de ti en pocos
días” fue exhibida este año en el PAN
Municipal, ha sido ilustradora de la
revista Conciencia Libre en sus ediciones
de abril 2008, febrero 2009 y del
poemario Menguante de Yolanda
Aguirre, publicado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León dentro de
la colección Poesía Joven UANL.
Así anda Dulce María, con la
inspiración a medio camino entre Cuba
y México, pintando el lenguaje universal
de los sentimientos, dibujando lágrimas,
caireles de frutas, rostros elocuentemente
femeninos y plasmando en su fiesta de
color la interpretación figurada de su
propia vida.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de agosto de 2009
Alunizaje,
¿impostura perfecta?
Cuando se cumplen cuarenta años
de la llegada del Apolo 11 a la Luna
los escépticos de una de las mayores
hazañas de la humanidad cobraron
fuerza desmintiendo que los
astronautas norteamericanos Neil
Armstrong, Edwin Aldrin y otros
diez hombres pisaron
el satélite entre 1969
y 1972.
Una bandera que no proyecta sombra
pese a un Sol inclemente, parece ondear
en un mundo donde no existe aire ni
atmósfera
E
l 20 de julio de
1969 Neil
Armstrong pisó
por primera vez la
superficie lunar ante la mirada
de seiscientos millones de
televidentes en el mundo,
constituyendo uno de los
acontecimientos más notables
de la historia de la humanidad.
Pero su histórico paso lo
estaba dando no en el Mar de
la Tranquilidad sino en las
polvorientas llanuras que se
encuentran a 150 kilómetros
de los carteles luminosos de
Las Vegas.
Esto es lo que sostienen los
partidarios de la “teoría
conspirativa”, también
llamados los “apoloescépticos”
que aparecieron prácticamente
desde el momento en que
Armstrong posaba su bota en
suelo lunar.
Al conmemorar Estados
Unidos el aniversario cuarenta
de la hazaña del Apolo 11,
este 20 de julio, las dudas
sobre su veracidad volvieron a
aflorar con renovada fuerza.
Los autores que han
apuntalado la teoría de la
conspiración han sido, entre
otros, Bill Kaysing con su libro
Nunca fuimos a la Luna, Ralph
René con NASA Mooned
America, Bill Brian con
Moongate, el cineasta
Bartholomew Winfield Sibrel,
el fotógrafo David Percy,
autor del documental ¿Qué
sucedió en la Luna? y Santiago
Camacho con su libro Veinte
grandes conspiraciones de la
historia.
Sus cuestionamientos han
influido para que un mayor
número de personas, según
encuestas de Gallup y la
NASA, considere la llegada del
hombre a la Luna como el
mayor fraude en la historia de
la humanidad.
Un set de filmación.- La
farsa empezó a prepararse
cuando, tras años de fiascos
tecnológicos y trabas
presupuestarias, la NASA se
dio cuenta de la imposibilidad
de cumplir la promesa del
presidente John F. Kennedy,
hecha en mayo de 1961, de
poner a un hombre en la Luna
antes de acabar la década de
los sesenta.
Esta meta que entusiasmó al
país fue un recurso político
para revertir las humillaciones
de una serie de fracasos en
que estaba sumido, entre ellos
el desastre de la
invasión de Bahía de
Cochinos, la crisis de
los misiles, la guerra de
Vietnam y la cadena
inicial de éxitos de los
vuelos espaciales de la
Unión Soviética que
había sido la primera
en poner un satélite
artificial en órbita, un
hombre en el espacio y
efectuar el primer
paseo espacial.
Antes de la misión Edwin
E. Aldrin y Neil A.
Armstrong realizan un
ensayo en un set
Los mismos proyectistas
sabían que la promesa de
Kennedy era imposible de
cumplir, las posibilidades de
éxito, según cuenta Kaysing,
eran de apenas un 0,0017%,
la tecnología estaba
insuficientemente desarrollada,
por ejemplo, los ordenadores
de solo 64Kb de memoria
apenas podían dar algún dato
descriptivo del punto exacto
del alunizaje.
Sin embargo, la NASA,
revela, comenzó a montar el
fraude a través de la
operación secreta denominada
ASP (Apollo Simulation
Project) en estrecha
colaboración con la Agencia
de Inteligencia de la Defensa
(DIA).
Para ello construyó unos
estudios cinematográficos en
el desierto de Nevada, aunque
otros los sitúan en la base
Norton de la Fuerza Aérea en
San Bernardino, California.
Aparte de las filmaciones, la
agencia espacial produjo
abundante material
fotográfico de su alunizaje.
Una vez elaborado el
material gráfico se procedió a
“escenificar” la misión Apolo
propiamente dicha. Mientras
el cohete Saturno era lanzado
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2009
La bota que calzaba Neil A. Armstrong dejó una huella más profunda sobre la superficie lunar que la pata del
módulo lunar de diecisiete toneladas de peso
al espacio su tripulación fue
llevada en avión al complejo
militar que la ASP tenía
preparado en el desierto de
Nevada conocido en clave
como “Dreamland”: el Área
51.
Poco antes de su triunfal
“regreso”, los astronautas
fueron trasladados a otra base
secreta al sur de las islas
Hawaii, en el archipiélago de
Tauramoto, donde fueron
lanzados desde un avión de
transporte C5-A dentro de su
cápsula espacial para ser
“rescatados” por la Marina
ante las cámaras de televisión.
De esta forma los medios
de comunicación se sumaron
al fraude como partícipes y
encubridores empezando por
el recién fallecido Walter
Cronkite, quien narró para los
estadounidenses el histórico
momento.
Fotos no tan
impecables.- Desde
entonces se ha denunciado la
falsedad de los alunizajes. Los
principales argumentos los
encuentran sus detractores en
las miles de fotografías
tomadas en la superficie del
satélite.
En primer lugar no se ve ni
una sola estrella en el cielo
lunar cuando por la ausencia
de atmósfera que entorpezca
el paso de la luz debieran ser
totalmente visibles y con un
brillo considerablemente
mayor que en la Tierra.
Además, la cámara Hasselblad
y la sensibilidad de la película
Ektachrome utilizada
permitirían captarlas.
También resulta extraño el
hecho de no fotografiarse el
firmamento dado que la
Las sombras que proyectan Armstrong y Aldrin aparecen divergentes y de
distinto tamaño, como si hubiera más de una fuente de luz
visibilidad era óptima, más
aún cuando los tripulantes
comentaron disfrutar la visión
de millones de estrellas por no
mencionar Júpiter, Saturno y
otros planetas.
La razón que encuentran los
críticos es la imposibilidad de
simular un firmamento capaz
de engañar a los profesionales
por lo que optaron por
eliminar por completo la
presencia de estrellas.
Una de las mayores
inconsistencias esgrimidas es
que la bandera estadounidense
ondea de manera imposible en
un mundo sin atmósfera.
Algo también
completamente imposible es
que las sombras no aparecen
de forma paralela o en una
sola dirección, por el
contrario, pese a tener al Sol
como único foco de luz,
aparecen sombras que trazan
líneas divergentes, que se
cruzan e, incluso, en un
ejemplo en concreto, una es
más prolongada que otra
cuando el Sol se encontraba a
la misma distancia de ambos
astronautas.
Otra muestra es que la
bandera que cuelga de una
varilla horizontal que parte del
extremo superior de un mástil,
no proyecta sombra alguna
como todo a su alrededor.
Además, puede distinguirse
claramente la palabra United
States en una zona de la
bandera que debería aparecer
sombreada.
Hay detalles de los trajes
espaciales y del módulo de
alunizaje visibles cuando no
deberían serlo debido al
acusado contraste entre la
oscuridad y la claridad
motivado por la falta de
atmósfera.
En una de las fotos más
famosas del alunizaje, aparece
Aldrin en primer plano y
reflejado en su visor
flama 7
Armstrong quien a simple
vista no parece estar tomando
la foto. También se argumenta
la presencia de extraños
reflejos en los visores de los
cascos.
Hay determinadas fotos
donde aparece el módulo
lunar con una montaña de
fondo, la cual aparece en otras
imágenes prácticamente desde
el mismo ángulo pero sin
rastro del módulo lunar.
Algunos “crosshairs”, es
decir, cruces que aparecen en
las fotografías para facilitar la
medida de los objetos, parecen
estar detrás de estos lo que
hace pensar en el fotomontaje.
Otra contradicción se
encuentra en las huellas sobre
la superficie lunar. Mientras
que el módulo de aterrizaje
que pesaba diecisiete toneladas
no dejó huellas profundas, la
pisada de los astronautas sí. Ni
el poderoso cohete propulsor
dejó rastros de haber levantado
polvo debajo de él a pesar de
desarrollar un empuje de
cinco mil kilogramos.
Los errores en las
fotografías son tan obvios que
prueban, según David Percy,
que fueron hechos a propósito
por personal interno de la
NASA para alertar al público
sobre el montaje.
Sin embargo, el silencio ruso
y la falta de pruebas son
argumentos usados contra los
teóricos de la conspiración.
Además resultaría imposible
poner a miles de personas,
entre 35 mil que trabajaron en
el proyecto, de acuerdo para
mantener un engaño de esta
magnitud.
A ello responden que al
igual que otras teorías de la
conspiración, en el fraude
lunar aparece una colección
de muertes misteriosas. Quien
intentó contar la verdad lo
pagó con la vida como el
astronauta Virgil “Gus”
Grissom durante el incendio
del Apolo I. Otros siete
astronautas fallecidos en
accidentes de tráfico y
aviación entran dentro del
grupo de víctimas mortales de
la conspiración.
Los astronautas han sido
programados psicológicamente
para mantener la tradicional
postura de silencio como lo
evidencia el incidente en que
Biblia en mano Bar Winfield
Sibrel le gritó a Aldrin que
jurara que realmente estuvo
en la Luna en 1969. Su
respuesta fue un sonoro
puñetazo ante la cámara.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de agosto de 2009
El imperio observado
'VERSO NORTE
Susana Rotker, Fray Servando: la mirada americana, UANL, 2008.
■
JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
Adriana Balandrano
(Monterrey, Nuevo León, 1964)
estudió literatura en Detroit,
Michigan, Estados Unidos, con
énfasis en dirección editorial.
Durante años ha alternado la
creación plástica visual y textual
con la promoción artístico-cultural
en la localidad nuevoleonesa.
Produjo y tuvo a cargo la
conducción de algunos programas culturales como La
gente extraña en Radio Nuevo León. Ha sido promotora
y capacitadora sociocultural del Conaculta, el Conarte y el
Consejo de Desarrollo Social de Nuevo León. Coordinó
la Educación Artística a Distancia –Cenart, Conaculta y
Conarte– en el estado, durante 2003. Se ha desempeñado
como subdirectora y directora de Cultura de Santa
Catarina y, recientemente, fue subdirectora del Instituto
de la Mujer en el mismo municipio. Creó y coordinó la
red social y proyecto de difusión cultural Redartes de
2001 a 2006. Algunos de sus textos han sido publicados
en los estados de Tamaulipas y Nuevo León, en diversas
revistas literarias. Poemas suyos forman parte de la
antología Tierra sin dónde I, publicada en España.
*En su voz
“Yo creo que las palabras siempre tienen un impacto.
Hay una acción que es hablar y una reacción. Las
palabras tienen un efecto y a veces una reflexión, una
reflexión posterior. La poesía siempre pega, lo que pasa
es que estamos acostumbrados a escucharla en la lírica de
una canción, nos guste o no la melodía por una frase ya
nos enganchó. Y la poesía es lo mismo. Me parece que es
cuestión de promoción, de que haya un acercamiento
mayor a un público.
“Si lees a un autor, quizá alguna frase o poema te
enganchó, pero es muy diferente si estás frente a él, a
unos cuantos metros, y lo oyes de su voz, lo diga flat o lo
diga dramatizado o intencional, es bien distinto, porque
para ti te guarda un sentido y ya es tuyo y ese
acercamiento es el que me parece que hay que promover.
“La poesía es toda una narrativa pero ya sintetizada y
acomodada para generar este efecto, ya sea de choque o
ya sea de belleza.”
*Un poema
animalidad
¿sabe? sólo obedezco su mando
sumando
desobediencias desacatamientos
alguna irreverencia
el valemadrismo me viste de hereje
¿sabe? no me aconseje
me aburren los adioses acartonados
y la mano corneta que significa hablamos
me basta
la vasta
confusión
tripas por hígado y corazón
sr. Protocolo no distingo pistas
la animalidad me comanda
Próxima mesa de Verso Norte 2009
Miércoles 12 de agosto, Sala Zertuche del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, 20:00 horas
Julian Herbert, Fernando Elizondo, Ivan Trejo y Laura Fernández
N
o es de extrañar que fuese una escritora venezolana, con un
estilo ágil y agudo, la que haya intentado despertar a una
generación a través de pequeñas sacudidas de la memoria el
interés por la figura de fray Servando Teresa de Mier, a
sabiendas que el fraile dominico es un personaje rebelde que hasta el Sol
hoy se resiste a cualquier intento por encasillarle a algún siglo o fórmula de
clasificación.
Fray Servando es ante todo un religioso extrañamente anómalo. Son
incontables las veces que logró escapar de las cárceles a la que había sido
destinado por el Santo Oficio y de esos años de fugitivo por Europa nos
legará una de las escrituras más prolíferas y crudas sobre el mundo
colonialista. Conseguirá crear sus propios lentes a prueba de miopía religiosa
y tiempo. Se dedicará a describir con áspero desprecio sobre el “viejo
mundo” visto hasta entonces como un sueño que se irá transformando en
la pesadilla latinoamericana en la pluma del dominico. La periferia cautivada
por el sueño prefabricado desde el mismo centro del poder le servirá para
fijar posición y articular crítica e identidad. “Recorre el camino inverso: ve
Europa como si fuera el otro; es (si la metáfora fuera posible) el Humboldt
que traza el inventario de un continente arrogante y, en muchos sentidos,
decadente”, nos dirá la autora.
No hay que olvidar que la palabra utopía no sólo habla de una búsqueda
(sitio que no está), sino también tiene implícita la necesidad de desechar lo
que ha dado prueba de agotamiento. Son estos los motivos que llevaron a
Tomas Moro a crear su célebre obra y a fray Servando a desmentir el
mundo ideal de Imperio, “porque allá –dirá– el poder es más absoluto, más
venal es la corte y los tribunales, mayor el número de los necesitados, de
los malévolos e intrigantes”.
Rotker nos habla de Mier y Noriega como heredero directo de una
tradición comenzada por Bartolomé de las Casas, quien ya había catalogado
a sus coterráneos de “ladrones, torturadores y asesinos de indios indefensos”.
Como un hombre que aprende a ver el pasado prehispánico para buscar
en él un futuro que se verá empañado en más de una ocasión por la
dicotomía de la “inferiorización” a la que ha sido sometido “el nuevo mundo”
(incluyendo a los mismos enciclopedista quienes eran leído con esmero
entre la clase criolla liberal) y “los ataques contra España”. También lo
situará al lado de voces tan prominentes como Simón Rodríguez (venezolano,
maestro de Bolívar, con quien trabajó en Europa como traductor) y Tomas
Paine, de quien dirá Henry N. Brailsford en el prólogo del libro “Los
Derechos del Hombre” (FCE – 1996): sus escritos corresponden a la época
de la ilustración; sus actos pertenecen a la leyenda.
Susana Rotker, periodista y escritora, mete su mano a la historia y extrae
para nosotros un fraile que “no es un letrado colonial ni un escritor
romántico” y que no se conformará con su papel de testigo de una sociedad
en cambio. Necesita ser observado, ser protagonista de sus propias palabras.
Prófugo de la inquisición en España recorre Europa, se alista como
voluntario al mismo Ejército español para luchar contra la invasión
napoleónica, cae como prisionero de los franceses de quienes escapa, años
después regresa a México en compañía de Javier Mina a luchar por la
independencia del país, para luego volverse la figura incómoda de Iturbide,
quien lo mandará apresar en el islote de San Juan de Ulúa, reducto ya
conocido por él. Poco a poco se irá configurando la imagen, la persona
que supo combinar las letras con la acción y que no estuvo exento de las
contradicciones, pero que tampoco de lucidez para ir desmembrando con
inteligencia las justificaciones del imperio español. Así la autora nos habla
de Mier como se habla de las grandes personalidades que por descuido
han quedado reducidos a nombres de calles: con audacia y obstinación.
“Mira intensamente hacia atrás, hacia adelante y hacia los lados en el tiempo:
buscando en los orígenes, en el presente y en los sueños qué somos como
pueblo”. Sirve de ganzúa y se recrea así misma con las palabras con que
describe al fraile.
Fray Servando: la mirada americana fue un ensayo inicialmente redactado en
español como prólogo a las Memorias del dominico, encomendado Oxford
University Press a Susana Rotker. Que por su originalidad, lucidez y estilo
ágil, toma autonomía como libro y es la Universidad Autónoma de Nuevo
León, bajo la colección 75 Aniversario, quien retoma este diálogo con las
figuras latinoamericanas y sus letras, y es con esta edición póstuma, llena
de “pasión” y “riqueza”, como escribió Tomás Eloy Martínez, su pareja,
con que Rotker nos deja esa “contagiosa mirada del revés”.
Nérvinson Machado.
�1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
Elena Poniatowska: “La literatura
testimonial es siempre política”
Para la reconocida
escritora y
periodista este
género sobre el
que ha girado
parte de su labor
rescata la memoria
de los marginados,
de los “sin voz”
José Juan Zapata Pacheco
F
rente al público que
acudió a su
conferencia magistral
en Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, Elena
Poniatowska evocó sus años de
juventud en Excélsior, cuando
entrevistó a Roberto
Montenegro, autor de los
soberbios vitrales del Aula
Magna.
“Lo entrevisté en 1954
cuando muchos de ustedes no
habían nacido”, mencionó,
provocando la risa del público.
El tema de la memoria no es
para nada ajeno a Elena
Poniatowska, precisamente su
conferencia, que inauguró la
Escuela de Verano 2009, versó
sobre la siempre intensa
relación entre literatura y vida,
tomando como eje el tema de
la literatura testimonial.
“La voz, el relato, el
recuerdo, el diálogo, toda esa
memoria forma parte de la
literatura y de ella nos
nutrimos”, mencionó.
Elena es autora de una gran
cantidad de textos que giran en
torno al testimonio. La labor
periodística siempre la puso
cerca de historias, de vidas y
de memorias, sobre todo frente
a sucesos trágicos como el 2 de
octubre de 1968 o el terremoto
de 1985.
Resultado de ello son textos
esenciales como La noche de
Tlatelolco, Nada, nadie… las
voces del temblor o Hasta no
verte, Jesús mío.
Y precisamente con un
entramado de recuerdos de
aquellos sucesos Elena trazó su
conferencia y habló de los
estudiantes apresados por el
Ejército o las brigadas de
rescatistas implementando
tácticas para dar con los
sobrevivientes.
“Estos fragmentos reflejan el
país, son la crónica de nuestras
horas, de nuestras vidas, de
nuestros tiempos”, mencionó,
aparte de asegurar que “la
literatura testimonial es
siempre política” ya que
rescata la memoria de los
marginados, de los “sin voz”.
Y de esta manera evocó
también el resto de la literatura
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
testimonial en Latinoamérica:
a Eduardo Galeano, a
Rigoberta Menchú, a Miguel
Barnet, a Óscar Lewis, a
Ricardo Pozas, quienes desde
geografías tan distintas como
Cuba, Guatemala, Uruguay o
México nos revelaron historias,
problemáticas y realidades.
Poniatowska se refirió al
oficio del periodista como de
“corresponsal de guerra” en
nuestro país. “Sobre todo entre
más nos acercamos al norte, a
la frontera, ya no se diga
Michoacán, el periodista corre
peligro. Bueno, lo corre
también el peatón, cualquier
gente que se atraviese. Esta
época es una de las peores en la
historia de nuestro país para los
periodistas.”
Elena compartió un espacio
con los medios de
comunicación al lado de
Sanjuana Martínez, donde
aprovechó para comentar la
reciente jornada electoral en la
que el Partido Revolucionario
Institucional logró un
considerable repunte.
considerable repunte.
“Yo prefiero que haya
perdido el PAN y siento muy
dolorosa la división de la
izquierda, la separación de las
izquierdas en México ha hecho
un gran daño, pero vamos a ver
qué sucede en 2012.”
Recientemente Elena fue
jurado del Premio Rómulo
Gallegos que galardonó este año
al colombiano William Ospina
por su texto El país de la
canela. Al respecto la escritora
mexicano destacó que en el
concurso hubo muchas novelas
buenas y muchas novelas
malas.
“Ospina es un escritor muy
consistente que conoce bien al
continente, a América Latina,
había novelas buenas, pero
muchas novelas también muy
malas. Como decía Gabriel
Zaid, y tenía toda la razón, se
escriben demasiados libros,
toda la gente siente que tiene
que escribir un libro y hay
gente que se paga su propia
edición.”
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
Sanjuana Martínez
“La autocensura es el cáncer
del periodismo mexicano”
José Juan Zapata Pacheco
S
anjuana Martínez ha
hecho del periodismo
comprometido su razón
de vida. Corresponsal en
Europa, periodista de
investigación, ha sido autora de
importantes trabajos en torno
a la pederastia clerical como
Manto púrpura o Prueba de fe.
Recientemente la UANL
publicó su libro de entrevistas
Periodismo incómodo el cual
presentó el 27 de julio dentro
de la Escuela de Verano.
Sanjuana, quien ha recibido
el Premio Ortega y Gasset en
España, comenta en entrevista
diversos temas en torno al
oficio periodístico en nuestro
país.
¿Por dónde crees que sea más
válido que el periodista
busque su formación? ¿En las
aulas o en la práctica?
Lo mejor es una mezcla; por
supuesto que tiene que haber
una base académica en la
facultad, pero pienso que el
periodista completa su
formación gracias a la actividad
profesional, entonces hay que
iniciar lo más pronto posible en
los medios de comunicación, si
no es fácil entrar a un medio sí
empezar a escribir con
intenciones de publicarlo, tarde
o temprano. Lamentablemente
en este momento hay
deficiencias en la educación
académica en las diversas
escuelas de Monterrey, la falta
de oportunidades, de asistir a
talleres de este tipo también es
un problema. Entre más
talleres existieran sería mejor.
No sólo de periodismo, sino en
todas las modalidades.
¿Sigue siendo válida la frase
de García Márquez en el
sentido de que el periodismo
no se enseña, se aprende?
Estoy a favor de la práctica, no
a favor del empirismo. Muchos
periodistas sostienen que lo
más inútil son las escuelas de
periodismo y yo estoy en
contra de esa afirmación. Son
necesarias porque ahí se
solidifican los valores éticos de
la profesión. Ves cada abuso
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
cometido por periodistas que
no han pasado por la facultad y
uno lo atribuye a ello.
Otro tema es la unión de los
periodistas en México. En
Europa, comentabas, se
encuentran sindicalizados.
¿En México llegará a ser
posible?
Ojala y que cambie la
situación, actualmente la
verdad es que hay una
desunión que afecta a la
profesión, particularmente por
las condiciones de inseguridad
en las que vivimos los
periodistas en México. Creo
que hay intereses de los
empresarios, de los grandes
grupos por que los periodistas
no se unan porque eso
significaría una fuerza laboral
importante y evitaría los
abusos que actualmente se dan
en las empresas periodísticas
de manera impune.
Nos conviene sentarnos y
empezar a extender las manos
para crear una red de
periodistas a nivel nacional,
que unos y otros podamos
protegernos y ayudarnos
mutuamente, eso sería ideal, al
menos eso existe en las
democracias consolidadas y
funciona muy bien, los
sindicatos de periodistas, las
organizaciones, las ONG que te
apoyan en todo momento.
¿Esta unión de periodistas
también serviría para luchar
contra la censura?
Sobre todo la autocensura, que
es el cáncer del periodismo
mexicano actual, debido a los
intereses inconfesables de
muchos empresarios de los
medios de comunicación que
han olvidado su función social
con las audiencias, con los
lectores, con los televidentes,
con los oyentes, se han
convertido en millonarios
gracias a la mercantilización de
la información. Entonces, es
importante decir que ese es el
problema actual del periodismo
en México.
En medio de esa
mercantilización ¿de qué
manera el periodista puede
mantener firmes sus ideas y
convicciones?
El periodista debe luchar por
su independencia en todos los
niveles laborales en los que se
encuentre. De la
independencia del periodista
depende el libre flujo de
información y la información es
un bien común que no solo nos
pertenece a los periodistas sino
también a los mexicanos. Por
tanto, es un derecho
fundamental que debemos
defender entre todos. México
necesita de periodistas
independientes para
consolidar su democracia
débil. De otra manera nunca
será posible.
En el tema amplio del
periodismo digital ¿de qué
manera estas nuevas
tecnologías están
transformando la manera en
que el público se relaciona con
la información?
Hay un salto de Gutenberg a la
era digital, tremendo. Las
nuevas tecnologías ofrecen, de
manera vertiginosa,
instrumentos insólitos para la
difusión de la información que
no siempre son aprovechados
por los periodistas por el
desconocimiento, por la falta
de preparación; entonces
pienso que ahí nos queda
mucho por trabajar y
prepararnos, sobre todo los
periodistas mexicanos. En
otros países como en Estados
Unidos o en distintos países de
Europa, como Francia, Italia o
España, el periodismo digital es
una realidad cotidiana, en
donde los ciudadanos se
informan de manera más libre,
incluso, que en el periodismo
impreso o electrónico. Es el
futuro del periodismo, sin
olvidar que la prensa escrita no
va a desaparecer nunca, estoy
por ello.
¿Cuentas con un blog? ¿Qué
tanto te atrae este medio?
Sí, tengo un blog, lo uso poco
porque no tengo mucho
tiempo, pero es una
experiencia que todos los
periodistas debemos probar
porque es el feedback con tus
lectores y ahí te das cuenta
realmente si tu trabajo está
teniendo una influencia. Y
por supuesto, Ryszard
Kapucinski decía que los
periodistas empezamos a ser
verdaderos periodistas,
�1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
El destacado poeta y ensayista uruguayo presentó
en la Sala Zertuche del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario Obvio al desnudo con una posición
Eduardo Milán
clara de no pretender cautivar ni deberse al público
La poesía es una forma del exilio
principio no hay nada
antipoético, nada, el siglo XX
abolió las categorías de lo
poético y no poético, estamos
nosotros que creo que nadie se
atrevería a decir que somos
poéticos”.
Edmundo Derbez García
E
l destacado poeta y
ensayista Eduardo
Milán presentó su libro
Obvio al desnudo, editado por la
UANL, que pertenece a la
trilogía formada por Índice al
sistema del arrase y Silencio que
puedes despertar. El autor
uruguayo explicó pertenecer a
un tipo de escritura que
pretende cultivar desde
distintos ángulos el valor del
fragmento poético, lo que llama
lo fragmentario.
“Cada libro, cada poema es
diferente”, dice el autor. “Si
hay algo que me da gusto y
placer es esa especie de entrar
al territorio de la incógnita, la
incertidumbre”.
Uno, en la medida de lo
posible, agregó debe ser quien
intenta decidir sobre su destino
en contra o más allá de ciertas
sujeciones sociales, es decir,
debe de jugarse algo con lo que
escribe.
“Empleo la misma lógica en
el poema, no puedo ser de una
manera y en el poema vestirme
de Góngora, Becquer,
Benedetti, Sabines, no. Ellos
hacían poemas esperados por el
público, jugaban a público
cautivo, yo no quiero cautivar
al público. Si hay algo a lo cual
uno no puede deberse es a un
público cuando la mayoría del
público no sabe, no hemos
hecho una tarea de educación
sino de demolición del público”.
Milán expuso que es algo
demasiado seguido por los
poetas, al menos de su
generación y posteriores, a
descubrir algo y cultivarlo
como si fuera la única y última
carga posible dentro del fondo
del mar, “no es así”, sentenció.
Al responder las preguntas
de Gabriela Cantú
Westendarp, presentadora de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
la obra, Milán, quien en agosto
de 1979 llegó a México,
reconoció en la poesía una
forma de exilio de lo que está
canonizado, bien representado
y admitido por todos.
“El exilio puede encontrarse
con lo que la poesía es en
esencia, yo no se de que reino
se exilió la poesía o de dónde la
corrieron. Es además una
salida metafórica a un lugar
que no es el original; yo diría
que hay que escribir en un
lugar que no sea la patria en la
medida de lo posible y si hay
que escribir en un lugar que es
la patria hay que escribir de la
manera más distanciada
posible”. Finalmente, el exilio
genera esa sensación de
suspensión, “uno está
literalmente en el aire” y
recordó el momento de subir al
avión en el aeropuerto de
Montevideo, “como dijo San
Juan, “voy de vuelo”.
El exilio es ser salido de una
tierra a la cual uno llegó por
azar o la voluntad de los
padres, pero donde uno como
hijo no fue consultado.
Además Milán habló del
poema como núcleo de lo
creado, como especie de imán
con fuerza magnética
particular que atrapa al
mundo, sin filtros. “En
Enfrenta una paradoja
La tarea del poeta es desnudar
la palabra para crear con ella
una nueva realidad, la realidad
del poema. Obvio al desnudo es
una especie de strep tease,
expuso Gabriela Cantú
Westendarp. “El poeta se
desnuda, nos presenta su
batalla, su enfrentamiento
entre el fuego y la nieve.
“El misterio en Obvio al
desnudo se presenta a través de
un auténtico oximorón, fuego y
nieve, la paradoja entre la
urgencia de decir (lava y
volcán) y el temor ante el
horizonte de la hoja en blanco
(nieve)”.
El poeta al desnudo busca
también desnudar la palabra,
quitarle la carga, buscar la
palabra primera, primordial
para que el poema salga limpio
y puro.
El poema es un objeto de
arte irrenunciable y en el
camino para lograrlo el poeta
está expuesto a la intemperie,
entre el calor y el frío, el fuego
y la nieve, la palabra y el
silencio, el objeto y el deseo.
Cantú, quien cura la
Maestría en Educación
Superior con especialidad en
Enseñanza de la Lengua y la
Literatura en la Facultad de
Filosofía y Letras, reconoció en
Milán una sabiduría acerca del
oficio del poeta y una
autocrítica constante.
La lectura de su trabajo
como poeta y ensayista es
obligada para los estudiosos de
la lengua y la poesía
contemporánea.
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]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
Alberto Cavazos
Edmundo Derbez García
P
ayasos, arlequines,
saltimbanquis, magos,
malabaristas,
trapecistas y domadores
ofrecen en un despliegue de
ocurrencias y desvaríos su
función bajo el fascinante,
repelente y a veces demente
escenario de la carpa que no es
otra cosa, reflexiona el artista
Alberto Cavazos en ocasión de
arribar a sus setenta años de
edad, que el reflejo de la vida.
El tema, bajo su técnica y
estilo inconfundible parece no
agotado, el espectáculo como la
metáfora de la efímera
existencia misma, de esa vida
difícil, marcada por un destino,
contradictoria, bella y fea a la
vez.
“La vida es un circo donde
todos participamos y tenemos
algo que hacer”, explica
Cavazos a propósito de su
exposición “70/50… y la vida es
un circo” presentada en la Sala
de Exposiciones Temporales del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
¿Y en la pista qué papel le ha
tocado desempeñar?
He desempeñado muchos,
desde el que dirige hasta el que
recoge las cuerdas al finalizar la
función a altas horas de la
noche, luego irme a casa a
analizar para el siguiente día
volver a levantar la carpa muy
temprano porque la función
debe continuar.
¿Ha habido temporadas más
exitosas que otras?
Un día hay poca gente en el
espectáculo pero al día
siguiente lo tienes abarrotado,
¿en qué consiste?, es un
misterio. Tengo como norma
presentar algo nuevo, distinto
y, sobre todo, con calidad, en
cada exposición que hago.
En “70/50” el color se afianza
y el dibujo se solidifica con el
uso de la plumilla, el manguillo
y la tinta china en un revire a
sus inicios. Pintar “rayita tras
rayita –agrega– me
reencuentra con una disciplina
que siempre he tenido a través
de las enseñanzas de mis
maestros en la escuela”.
Esta es una exposición para
observar con detenimiento por
los significados que encierra,
sin faltar el elemento erótico
tratado suavemente que, como
reitera, “en este enjambre de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Levanta la carpa de su circo para
proyectar la vida
El prolífico creador regiomontano perteneciente a
una destacada generación de artistas surgidos del
Taller de Artes Plásticas de la UANL llega a siete
décadas de vida y hace una fiesta de color y técnica
en sus escenas circenses para celebrar el medio siglo de carrera artística.
la vida es el que mueve el
mundo”.
Su obra es tan digna y
competitiva, dice, que así
como se presenta en el Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario puede estar en
Madrid, España o cualquier
parte del mundo y ser
identificada, “no del Alberto
Cavazos mexicano sino del
artista universal”.
¿Su avidez por aprender hacia
dónde conducirá su labor?
No sé hasta dónde me pueda
llevar, lo que sí sé es que es una
renovación, todavía estoy en
este hermoso circo de la vida lo
cual me llena de satisfacción
porque me ha dado mucha
motivación para ser y seguir
siendo Alberto Cavazos. Es un
gusto decir que tengo
cincuenta años de artista, se
dice pronto pero han sido de
sacrificio, yo lo canalizo al
aprendizaje, en cada
exposición, en cada trabajo que
hago sigo aprendiendo y espero
no cansarme. No quiero decir
que estoy maduro porque
cuando lo estás la fruta se cae
del árbol y yo todavía no, me
falta tiempo.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Monolitos, cuatro protagonistas
de la historieta regiomontana
José Juan Zapata Pacheco
D
e un cerdo
superhéroe a una
serie de insectos
punk, los moneros tomaron la
sala acristalada de Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
para mostrar el trabajo que
sale de sus escritorios y que
llega hasta las páginas de
diarios y revistas locales y
nacionales.
“Monolitos, cuatro
protagonistas de la historieta
regiomontana” reúne las
plumas y lápices de Sergio
Flores, Salvador González
“Chava”, Polo Jasso y Rommell
Muñoz, representantes de una
generación de dibujantes que
desde los años ochenta y
noventa marcaron una
transición al estilo
contemporáneo del cómic en la
ciudad.
El periodista Mario Núñez es
curador de esta exposición, se
declara un asiduo lector de
cómics, por lo que fue el
encargado de conjuntar el
trabajo de estos cuatro
moneros en una galería, así
como de las entrevistas que
integran el catálogo.
“Monolitos…” se inauguró el
31 de julio y tiene como
antecedente el cómic que la
UANL encargó a estos cuatro
dibujantes con motivo del
aniversario 75.
“Fue cuestión visitar a cada
uno de ellos y de hacer una
muestra de su trabajo a lo largo
de sus años, tomando en
cuenta lo que ellos quisieran.
Son como cuatro pequeñas
retrospectivas, finalmente
ellos eligieron lo que iba a
contener”, explica Núñez en
entrevista.
“Los cuatro podrían ser una
generación que hizo una
especie de ruptura de cómo se
venían haciendo las cosas a
como se hacen ahora. Es un
grupo que queda entre los
caricaturistas como Palacios,
que son caricaturistas
tradicionales de Monterrey, y
entre los historietistas jóvenes
que están haciendo las
convenciones y publicando
cosas independientes. Son los
iniciadores del cambio a nuevos
lenguajes.”
sergio flores • chava gonzález • polo jasso • rommell muñoz
Aparte de los dibujos
originales de cada uno se
exhiben cuatro mesas,
recreación de sus escritorios de
trabajo, así como un video
documental que complementa
el panorama.
De Sergio Flores, nacido en
1959, se exhiben algunas
portadas de la revista Mad, de
principios de los ochenta, así
como sus primeros cartones
políticos y su tira “Ciudadano”
que ha aparecido en Milenio.
Sergio, quien estudió
Comunicación en la UANL y
Diseño Gráfico en el Cedim,
colabora actualmente para
revistas como La Rocka.
Salvador González, “Chava”,
incluye a sus famosos
personajes Los Inzektos
Imperfektoz que aparecen en
las páginas de La Rocka.
]
cultura
ESCUELA DE
VERANO 2009
19
Produjo el fanzine Subkomix
de 1991 a 2001 y es bajista del
grupo Cabezas Podridas. Ha
expuesto sus trabajos al óleo en
el Café Nuevo Brasil.
Polo Jasso, nacido en
Monterrey en 1969, estudió
Artes Visuales en la UANL, y
es ampliamente reconocido por
el Cerdotado que aparece en las
páginas de Milenio, de la cual
tomó una selección para esta
exposición.
Finalmente de Rommell
Muñoz se incluyen algunas
historias completas. Es el más
joven de los caricaturistas, ya
que nació en Monterrey en
1974. Ha publicado en el
periódico Taller Abierto y en la
editorial Action Philia. Su
trabajo ha sido reseñado por
una importante revista de
España como es Rockdelux.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
ESCUELA DE
VERANO 2009
El hombre sin cabeza, presentado dentro de la Escuela de Verano 2009 en un capítulo más de la Cátedra
UANL-Anagrama, constituye un testimonio histórico de la violencia en el México contemporáneo a través
del fenómeno de los decapitados.
“Decapitar
es un acto de apropiación del
espíritu de la víctima”
Sergio González Rodríguez:
Lizbet García Rodríguez
L
a decapitación como
mensaje de mensajes
es el tema de Sergio
González Rodríguez en su más
reciente acto de valentía
literaria, El hombre sin cabeza
(Anagrama, 2009). El narrador,
crítico y ensayista había
sufrido asalto, secuestro y
amenazas durante las
indagaciones para su libro
Huesos en el desierto (2002),
sobre los asesinatos
sistemáticos a mujeres en
Ciudad Juárez.
“Ahí aparecían ciertos usos
criminales como dejar
mensajes en los cuerpos de las
victimas –relata el consejero
editorial y columnista del diario
Reforma y del suplemento
cultural El Ángel–, desafío a
grupos delincuenciales rivales,
a las autoridades, amenazas a
la gente para que no incurriera
en delaciones, el resultado es
que el año pasado hubo más de
170 decapitaciones para
provocar miedo, parálisis,
indiferencia. Por eso he querido
profundizar en lo que esto
representa para el
entendimiento del estatuto
humano, de la persona y de la
historia de México.”
Así surgió El hombre sin
cabeza, del análisis de una
circunstancia real, terrible y
sus relaciones con efectos
históricos como la presencia de
al menos tres decapitaciones
simbólicas que el autor estima
dentro de su visión cultural
hacia el fenómeno.
“Tenemos el caso del cura
Hidalgo, los zompantli, estas
decapitaciones rituales en la
época prehispánicas y la cabeza
de Pancho Villa, cuya tumba
fue saqueada, lo decapitan y
hasta el momento no se sabe
donde está.”
Una aproximación de campo
más directa libera la obra del
morbo escandaloso y le otorga
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
un sentido ético hacia la
reflexión, la escritura
impecable entreteje los
testimonios de un cortador de
cabezas, de agentes de
seguridad y vivencias propias,
pasando a la historia como un
texto tal vez triste, pero
necesario.
“Es una crónica reportaje, a
la vez un ensayo enlazado por
testimonios personales y lo que
pasa conmigo como espectador
de la violencia, al atestiguar en
videos, en fotografías, en las
noticias cotidianas esta guerra
entre grupos delincuenciales
por ver quién es mas cruel,
quién pude decapitar a más
personas, se vuelve un torneo
de machismo y un desafío
absoluto a todas las normas.”
El libro registra usos y
costumbres en la violencia del
crimen organizado y todo un
andamiaje de ritualidad
delincuencial, relacionada con
cultos a la Santa Muerte, el
chamanismo prehispánico, la
brujería afrocaribeña, el vudú,
la santería cubana y un
sincretismo contemporáneo.
“Hay un culto al rito, el
decapitador y su jefe ofrecen la
sangre del decapitado a la
Santa Muerte en una
ceremonia especial, los que
aspiran a entrar en el grupo
deben adscribirse a esa
estructuración simbólica
religiosa de creencia sectaria.”
El estudio de González
Rodríguez alcanza no sólo a las
víctimas sino a los victimarios,
el trasfondo de su gesta contra
las instituciones y explora
posibles respuestas al México
de hoy. La crisis en las
fronteras crean industrias
delincuenciales que destruyen
la situación institucional del
país, advierte el escritor.
“La violencia se ha hecho
mas explícita, tiene que ver
con la reacción de la propia
cultura de la gente, empezó
desde los narcocorridos, las
vestimentas, los códigos, los
propios usos o modismos del
lenguaje, debemos entender la
realidad desde lo popular, falta
la contraparte, estudiar
suficientemente el fenómeno a
nivel cultural.”
Alude también la
degradación institucional, la
corrupción de corporaciones
policiacas de todo nivel, un
testimoniante del libro lo
ilustra en cifras: de cada diez
comandantes policiacos en
México, siete son creyentes en
la Santa Muerte, de manera
que hay una fraternidad que
une a policías y criminales.
“Es un impacto que durará
por lo menos dos generaciones
más, estamos hablando de unos
50 años para que recuperemos
un estatus mínimo en control
de delitos y procedimientos
institucionales.”
La cabeza en el plato puesta
en portada pertenece a una
fotografía tomada en 1991 por
el fotógrafo Joel-Peter Witkin,
así el recorrido visual e
interpretativo del libro es una
unidad simbólica y reflexiva,
un asunto cultural que surge
como expresión máxima de
violencia primitivista e
impunidad.
“Decapitar a alguien no sólo
es cortarle el estatuto de
persona, es un acto mediante el
cual el victimario se apropia del
espíritu, del alma del
decapitado, lo vence de
manera absoluta, por eso hay
que estudiar el trasfondo de los
hechos.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
En la Facultad de Artes Visuales
debe nacer el pensamiento crítico
Edmundo Derbez García
L
a aparición de
Maestros fundadores
de la Facultad de Artes
Visuales de la UANL movió a
la reflexión no sólo sobre la
necesidad de rescatar la
historia sino de emprender una
aproximación crítica de la obra
de estos.
El libro, presentado en el
Aula Zertuche del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario,
la tarde del 29 de julio, reúne a
manera de “museo de papel”,
la obra de Antonio Decanini,
Ignacio Martínez Rendón,
Carmen Cortés y Manuel
Durón.
Para Jorge García Murillo
uno de los aciertos de la obra es
abrir una serie de líneas de
reflexión. En primer lugar, si
bien es loable, requiere
profundizar en juicios críticos
sobre la producción de estos
maestros.
Por ejemplo, debe hablarse
de los contrastes de Manuel
Durón entre su obra gris y
depresiva, que no deja de ser
fantástica, y la del colorido o su
evidente estudio sobre Orozco,
o bien, sobre la evolución desde
la pincelada académica a la
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
expresividad cromática de
Carmen Cortés.
Además, reconoció que en
torno a algunos de ellos se han
generado mitos contra los que
deben oponerse la
aproximación crítica, “decir
con desparpajo y atrevimiento
las cosas por su nombre”, dijo.
Así como tuvieron
momentos de gloria también es
cierto que no siempre pintaron
bien. Martínez Rendón fue un
magnífico pintor, pero no de los
mejores, aclaró, Cortés
terminó en la decoración y
Durón era un alcohólico
empedernido.
Asumir un compromiso con
el pensamiento crítico evitaría
convertir este tipo de obras en
catálogo de exposición o
reseñas anecdóticas, recalcó
García Murillo.
La función sustantiva de
difusión de la facultad lo llevó a
plantear la necesidad de contar
con un espacio digno, de ser
posible la mejor galería en
México, para exhibir la obra de
alumnos y egresados, así como
su importante acervo plástico.
Consideró fantástico el
anuncio de la aparición de la
serie de libros, de los cuales
Maestros fundadores es el
primero,
en los cuales
deberán ser aún más
exigentes.
Roberto Escamilla aludió al
filme de homenaje realizado a
Manuel Durón a raíz de su
muerte el 22 de febrero de
1966. Ese ser menudito y frágil
que se parece más al que está
en su obra gráfica, vive hoy a
través de esta, dijo.
En ella hace que las personas
que vio, sintió y vivió en el
mundo sórdido de la calle
Zaragoza, existan como seres
expresionistas, fantasmales, en
un momento de angustia
existencial, ese mundo es el
que captura el cortometraje.
García Murillo recomendó a
la Universidad rescatar su obra
perdida a fin de “redondear” la
colección que posee, el mejor
acervo que sobre este autor
existe.
Benito Muñiz, catedrático de
la facultad, ofreció un breve
pero sustancial recorrido por la
historia de la escuela de artes
plásticas que debe plasmarse
en un libro.
Homenaje a Jaime Sabines desde el Pasillo de los Escritores
Lizbet García Rodríguez
Uno es el hombre que anda por la
tierra/
y descubre la luz y dice: es buena,/
la realiza en los ojos y la entrega/
a la rama del árbol, al río, a la
ciudad/
al sueño, a la esperanza y a la
espera.
Los versos del poeta
chiapaneco Jaime Sabines se
incorporan a los textos
representativos que habitan el
Pasillo de los Escritores de la
Facultad de Filosofía y Letras.
El escultorrelieve desvelado
el 29 de julio integra al célebre
autor mexicano junto a otros
de renombre universal como
Miguel de Cervantes, Alfonso
Reyes, Octavio Paz, Pedro
Garfias y Agustín Basave.
“Es un homenaje
permanente que la
Universidad le brinda a Jaime
Sabines en conmemoración de
su décimo aniversario luctuoso
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
y una manera de advertir a las
nuevas generaciones de
escritores y lectores que se
forman en las aulas
universitarias sobre la
importancia de este espacio
cultural”, señaló el rector José
Antonio González Treviño.
]
cultura
ESCUELA DE
VERANO 2009
21
Advirtió cómo el Pasillo de
los Escritores se ha constituido
en una zona de esparcimiento,
aprendizaje, símbolo de los
más altos valores literarios
arraigados en la Universidad y
recalcó el propósito de inclusión
y pluralidad de todos los
creadores de las letras, la
música, el teatro, la danza y las
artes visuales, al alma de la
institución.
El pedestal diseñado por el
artista Héctor Cantú Ojeda,
Premio a las Artes UANL, es
una acertada distinción desde
el arte visual hacia el arte del
autor de “Los amorosos”, quien
sin dudas ha refinado la voz de
las letras mexicanas.
“Parte del concepto es
utilizar tipografía acorde con la
poesía de los maestros
homenajeados y en este caso
Sabines fue de los últimos
románticos, –apuntó Cantú
Ojeda–, utilicé cristal, aluminio
y concreto, tiene iluminación
interior, tiene función práctica,
hay convivencia, ubicamos
unos cubos para que se sienten
los alumnos a dialogar y se
forme un centro interesante de
comunicación.”
�cultura
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Aula Magna: testimonio televisivo
de la historia universitaria
Lizbet García Rodríguez
U
n programa de
televisión se consolida
como testimonio
histórico y de actualidad en la
Universidad Autónoma de
Nuevo León. Aula Magna,
conducido por el Dr. Filiberto
de la Garza, secretario de
Asuntos Universitarios, más
que un espacio de diálogos se
ha convertido en voz del
tiempo institucional.
Personalidades destacadas
en la academia, la
investigación, la cultura y el
ejercicio administrativo
desfilan por el programa
trasmitido por el Canal 53,
TVNL y eventualmente
editado para las cápsulas de
Proyección Universitaria en
TV Azteca y Televisa.
“Comenzamos a mediados de
2006, durante todo este tiempo
hemos podido dialogar con
protagonistas de la Universidad
y la comunidad neoleonesa, la
satisfacción más grande ha sido
testimoniar de cierto modo la
historia y el presente de
nuestra casa de estudios”,
relata el Dr. Filiberto.
Nunca antes había hecho
televisión, pero el azar de
encontrarse al frente de una
secretaría representativa de la
vida universitaria motivó la
idea de aprovechar la
plataforma de los medios
audiovisuales para difundir el
quehacer diario y sus
antecedentes históricos.
“Al principio impresionaban
un poco las cámaras, el
lenguaje técnico, los
muchachos decían ¡ahora un
zoom, ahora un close up! y yo
no tenía ni idea de lo que
estaban hablando, ahora estoy
más adaptado a este lenguaje,
es algo incorporado a mis
conocimientos y por supuesto
me satisface mucho.”
La serie de programas
dedicada a entrevistar ex
rectores de la Universidad
reunió valiosos testimonios de
personalidades como Alfonso
Rangel Guerra, Lorenzo de
Anda, Luis Eugenio Todd,
Gregorio Farías Longoria,
Reyes Tamez Guerra.
“Ellos son la historia de la
Universidad y esa historia
siempre estuvo ligada con el
acontecer político y social del
estado, de la nación; entonces
es una serie testimonial de la
historia reciente de México.”
Investigadores y maestros
han dotado a los programas de
novedad e interés, científicos
de nuevas áreas del
conocimiento como el
desarrollo de software y las
nanotecnologías han provocado
importantes foros de discusión.
“Recuerdo, por ejemplo, el
programa donde estuvo la Dra.
Oxana Vasilievna Kharissova,
coordinadora del área de
nanotecnología del Centro de
Innovación, Investigación y
Desarrollo en Ingeniería y
Tecnología, fue un diálogo de
mucho aprendizaje para
nosotros los participantes y
estoy seguro fue interesante
El programa conducido
también para el auditorio. Cada
programa conlleva una
preparación que disfruto
mucho, estudiar los temas,
conocer personajes,
adentrarme en tópicos de
interés, han sido aspectos
importantes para mi propia
formación.”
Cada martes el Aula Magna
del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario se
dispone como estudio televisivo
para dar cabida al programa
homónimo, una escenografía
sencilla, tipografías distintivas,
pantallas y un pequeño apoyo
en video tape son suficientes
para el encuentro.
“Me gusta propiciar un
intercambio coloquial, una
conversación fluida, sentirnos
a gusto en el foro de grabación
y lograr el propósito de
información y divulgación de la
actividad universitaria y sus
protagonistas. Como conductor
el mayor reto es lograr
equilibrio en el programa,
cuando son varios
entrevistados tratar de que
todos participen por igual, no
sobrecargar la participación en
unos y tampoco hablar mucho
yo aunque a veces me gana la
pasión por los temas”, dice
entre sonrisas el Dr. De la
Garza.
En 1969 un joven Filiberto
daba sus primeros pasos por la
Universidad como estudiante
de la especialidad Químico
Bacteriólogo Parasitólogo, la
tesis “Identificación de la
presencia del hantavirus en
roedores silvestres del noreste
por el Dr. Filiberto de
la Garza difunde el
quehacer diario y
evoca la historia de la
institución a través de
entrevistados
imprescindibles en la
memoria universitaria.
de México” fue el paso al
doctorado en Ciencias
Biológicas con especialidad en
Ecología, luego permanecería
como maestro y directivo.
“Tengo más de 35 años en
esta universidad y es
maravilloso poder aprender
todavía con la actividad
administrativa, con el
programa, en entrevistas
relacionadas con mi área
académica, sobre pandemias,
sida, virus, han participado
científicos e investigadores
nuestros con un prestigio
nacional y mundial en el
estudio de estos temas.”
Producido por Jorge Lerdo
de Tejada y José Carlos
Méndez, la agenda editorial de
Aula Magna se diseña
anualmente para ofrecer 33 por
ciento referido a las ciencias, 33
por ciento a las humanidades y
otro 33 por ciento a personajes
relevantes de la institución y la
comunidad.
Los contenidos se trasmiten
los lunes a las 11:00 horas con
repeticiones martes y
domingos a las 20:00 y las 11:00
horas, respectivamente. TVNL
lo incluye en su tira
programática semanal. A
través del sistema de cable
alcanza una proyección
nacional e Internet lo trasmite
al mundo.
“No podría dejar de
reconocer el apoyo por una
parte de la Secretaría de
Extensión y Cultura, de
Rogelio Villarreal y su equipo,
y por otro lado mi familia, mi
esposa Thelma, mis hijos,
siempre comprensivos con todo
el tiempo demandado por mi
trabajo.”
Nuevas ideas advierten la
supervivencia natural del
programa, presencias
renovadas, estudiantes en el
foro para intercambiar con los
entrevistados y la idea de un
libro compilador de
testimonios.
��2
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
EL APUNTE
Isela Magaly Rodríguez
Su sueño, ser una de las
boxeadoras más reconocidas
D
POR EL MUNDO
Mariana Avitia, mejor latina
en campeonato mundial
L
a finalista olímpica Mariana
Avitia Martínez culminó su
participación en los octavos de
final del arco recurvo femenil,
categoría cadetes del Campeonato Mundial
Juvenil de Tiro con Arco realizado en Ogden,
Utah, en Estados Unidos.
Avitia, quien quedó sembrada en el sitio
19 en las rondas clasificatorias, venció en su
primer enfrentamiento a la boricua Joanne
Jiménez por 107-101, después superó a la
australiana Alice Ingley, pero finalmente
perdió ante la coreana Youri Choi (rankeada
en el sitio 3 en las preeliminares), con tarjetas
de 106-115, para ser eliminada en esta etapa.
La regia de quince años de edad culminó
como la mejor latina de la competencia; del
Continente Americano sólo la superó la
estadounidense Miranda Leek. (Conade)
México, a un paso de cuartos
de final en Belgrado
Foto: Karolina E. Cárdenas
Karolina E. Cárdenas Acosta
L
os asistentes a la arena El Jefe
ubicada en Guerrero, entre Colón
y Reforma, en el centro de Monterrey, fueron testigos de la técnica y dedicación de Magaly Rodríguez,
coronada de entre seis boxeadoras juveniles
de 14 a 16 años y registrando un peso de 57
kilogramos.
A sus 16 años de edad y mostrando su
gusto por el boxeo la joven estudiante
próxima a ingresar a la Preparatoria 16 de la
UANL, consigue, a pesar de su corta experiencia en competencias, llamar la
atención al imponerse dentro del cuadrilátero.
Instruida por el entrenador y ex boxeador
Francisco “Panchito” Flores dentro del
campus de la Facultad de Derecho y
Criminología, la joven regiomontana ha
logrado hacer de esta disciplina una
competencia y espectáculo al realizar movimientos cautelosos pero dotados de
inteligencia.
“He recibido felicitaciones por parte de
otros entrenadores, se sorprenden de su
capacidad pues tiene pocos meses entrenando y ya consiguió el trofeo de
campeona”, comentó Flores, quien vigila el
paso de Isela Magaly en el deporte.
Y pese a ser una disciplina de contacto
físico, donde los puños son la herramienta,
Rodríguez López asegura no preocuparse
por las consecuencias pues confía en su
capacidad.
“Desde siempre me ha gustado el boxeo,
veía las peleas y me inspiraban. Me he
enfrentado a hombres durante el entrenamiento pues soy la única mujer entrenando ahí y no me da miedo”, comentó la
novata.
Su técnica recae en el desplazamiento
dentro del ring y la ejecución de cada uno de
los golpes, y por ser un deporte donde la
fuerza y la resistencia están presentes, su
condición física es pieza clave.
Entrena a diario dentro del campus de
Ciudad Universitaria alrededor de una hora
y media y su preparación consta de manopleo
y guanteo; velocidad y fuerza. Es por ello
que se ha convertido en referente de sus
cerca de cuarenta compañeros y queda clara
su posición de fémina ejemplar.
La visión del entrenador es lograr muy
pronto el reconocimiento del gremio deportivo y de este modo ayudar a la joven
Isela Magaly Rodríguez a cumplir su sueño:
ser una de las boxeadoras más reconocidas.
Meta que no parece muy lejana gracias a las
aptitudes, voluntad y dedicación de la
estudiante.
E
n la Universiada Mundial 2009 de
Belgrado, Serbia, realizada del 1
al 12 de julio, donde México logró
su mejor actuación en la historia
con trece preseas, tres de ellas de oro, la
selección nacional de futbol quedó a un paso
de su clasificación a los cuartos de final.
El conjunto basado en el equipo de la UANL
bajo el mando de Roberto Gadea, inició la
fase de grupos superando 4-3 en tanda de
tiros penales a Gran Bretaña luego de finalizar
el tiempo reglamentario con un empate a dos
goles. En la segunda fecha sumó tres puntos
sin jugar al no presentarse el equipo de Ghana
y cuando debía ganar por la mínima diferencia a Serbia para asegurar su pase a la
siguiente fase, cayó 3-0 pese a no cesar en su
juego ofensivo. (Conade)
Foto: Norberto Coronado
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
AJEDREZ
NUEVOS RETOS PARA AURORA ESQUIVEL
“Quiero ser la
primera mujer
de México con
el título de GM”
Karolina E. Cárdenas Acosta
C
on siete años de
reinado dentro del
torneo estatal y
regional de Ajedrez
y un campeonato nacional,
obtenido en agosto de 2008 en el
Distrito Federal en categoría
abierta, Aurora Stella Esquivel
de León va por nuevos retos.
Apoyada por la Universidad,
la joven ajedrecista participa en
competencias internacionales
encauzada por su padre Joaquín Manuel Esquivel Rivera
y su entrenador cubano Justo
Triana.
Su amplia experiencia en el
juego de mesa la coloca dentro
de los torneos más importantes
al formar parte del seleccionado
nacional, ya sea en competencias individuales y en grupo.
Tal fue el caso de la eliminatoria individual mundialista
celebrada en El Salvador del 10
al 15 de julio donde los mejores
ajedrecistas de Colombia,
Puerto Rico, Cuba, Venezuela y
México se midieron entre sí.
Del mismo modo, y luego de
concluir su compromiso en aquel
país, la joven de 18 años de edad
participó dentro del Torneo
Centroamericano y Abierto de
Ajedrez en Colombia.
Sin embargo, su agenda no
termina ahí. En su retorno a
tierras mexicanas mostrará sus
mejores tácticas y estrategias en
la Universiada Nacional 2009 a
celebrarse del 24 de agosto al 9
de septiembre en Cuernavaca,
Morelos, donde portará la camisa
de los Tigres de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, además de participar en otros
torneos a celebrarse en el mes
próximo dentro del país.
Tras diez años de trayectoria
en el deporte mental, la estudiante de quinto semestre de la
Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica asegura que el
entrenamiento, dedicación y el
gusto son pieza clave del triunfo.
“El entrenamiento es muy
importante para el desarrollo del
ajedrez. El ajedrecista debe
saber memorizar, revisar partidas para conocer diferentes
aperturas y finales; yo practico
por Internet para conocer más
movimientos”, asegura.
Nora Luz Paz
Foto: Luis Salazar
Una de las mejores jugadoras en su categoría a
nivel nacional durante su carrera juvenil, además
de digna representante de México en panamericanos y en la olimpiada en Alemania 2008,
continúa su actuación internacional.
Su experiencia en los Juegos
Panamericanos en Ecuador en
2005, torneos intrauniversitarios, universiadas nacionales y el
mundial en Alemania donde
participó con el equipo olímpico
mexicano, son prueba de su
calidad.
Aunque este deporte de mesa
es su predilecto, pocos conocen
la otra parte de la historia de tan
brillante ajedrecista, pues esta
versátil estudiante de Ingeniería
en Electrónica y Comunicaciones practica más de un
deporte. Basquetbol, futbol
soccer, softbol y tochito forman
parte de su currículum deportivo.
“Desde siempre me han
gustado los deportes y he tenido
la oportunidad de destacar en
algunos, sobre todo en softbol y
futbol soccer”, comentó la
delantera del equipo de la
FIME, con quienes quedó dos
veces campeona del torneo
universitario.
Apoyada en la constancia,
inteligencia y habilidad esta
polifacética deportista emprende su viaje con el firme
sueño de convertirse en campeona mundial.
¿A qué edad y cómo te iniciaste en
el ajedrez?
A los ocho años porque le daban
clases a mi hermano y yo me
quedaba sentada al lado de él
viendo, después se salió y yo
comencé y me gustó.
¿Cuántas horas te preparas
diario?
Un promedio total de dos horas,
menos sábados y domingos o
dependiendo pues a veces no
puedo entre semana por las
tareas y entonces sí ocupo fines
de semana.
¿Que harías para apoyar a atletas
como tú si estuvieras en alguna
dirección deportiva?
Les traería un buen entrenador,
los apoyaría en todos los torneos
que haya, le prestaría atención
a la preparación física que es
muy necesaria para que no se
aburran o no se desesperen y
tener condición para los torneos
pesados, incorporaría la preparación psicológica.
¿Cuales son tus metas ajedrecísticas?
Llegar a conquistar el título de
GM. Quiero ser la primera mujer
de México que llegue a GM.
¿Algún consejo para los semilleros de este deporte?
Los exhortaría a continuar en
sus aspiraciones de progresar,
siempre les diría que sí se puede,
que sigan luchando por sus
sueños, nunca conformarse y a
seguir estudiando.
¿Existe algún ajedrecista GM o
MI que admires y por qué?
A nivel mundial admiro a Fischer
y Mihail Tal porque son unos
genios, yo admiro mucho a Tal
porque es muy combinativo y
hace muchos sacrificios. Y a
Fischer porque en diez jugadas
ya está mucho mejor y de cualquier posición sale adelante.
¿Algo que quisieras agregar?
Cualquier persona puede llegar
a donde quiere mientras se lo
proponga y se prepare para ello.
Y si llegan, deben mantenerse
ahí y no conformarse.
3
�4
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
1RACQUETBOL
PAOLA LONGORIA
NÚMERO UNO DEL RANKING
MUNDIAL DE RACQUETBOL
Lizbet García Rodríguez
C
oronarse como la
número uno del ranking mundial de
racquetbol en la
división profesional hace que los
ojos del mundo volteen a ver a
Paola Longoria. La estudiante de
Ingeniería en Administración y
Sistemas de la FIME se convirtió en la jugadora más joven
del mundo y primera mexicana
en lograrlo.
“Para mí llegar a este lugar era
un reto de muchos años, entrené
mucho, sabía que era difícil llegar al número uno en el tour
profesional, pero más difícil es
mantener ese puesto. Estoy trabajando física y psicológicamente, para la próxima temporada en septiembre seré la jugadora a vencer por todas las
integrantes del tour, por esto
me propongo desarrollar
nuevas estrategias y prepararme mucho mejor.”
Fotos: Game Day Focus
La estudiante de la Universidad Autónoma de
Nuevo León se convirtió en la jugadora más
joven del mundo y primera mexicana en
alcanzar el número uno del ranking mundial
del nivel profesional por la Organización
Profesional de Racquetbol Femenino (WPRO)
Originaria de San Luis Potosí
y actualmente residente en
Monterrey, Longoria tiene ante
sí dos grandes compromisos, una
carrera demandante de esfuerzo
y conocimientos, además del
tiempo para entrenar y mantener su triunfo deportivo.
“Trato de organizarme, a
veces por cuestiones de tareas o
exámenes no alcanzo a entrenar
mis cinco horas diarias, otras
veces sacrifico el tiempo en el
que debería estar con mi familia
por andar en torneos, pero esto
es parte de mi vida y puedo
asegurar que me doy tiempo
para balancear familia, entrenamientos, escuela, novio,
amigas, antro, fiestas.”
�GARRA
Desde muy chiquita se sintió
atraída por el ejercicio físico, a
los nueve años conoció el arte de
las raquetas, cada domingo iba
con su familia al club, luego la
afición evolucionó hacia una
formación más profesional.
“Lo más complicado del
racquetbol son los tiros, debes
de tener una buena selección de
ellos en el juego y contar con la
condición física para aguantar
partidos muy largos, es clave
para ganar.”
Otra de sus aficiones desde
pequeña fue “eso de las computadoras”, dice. Hoy combina
ambas simpatías.
“He contado mucho con el
apoyo de mis maestros, del Ing.
Trujillo, el Ing. Hugo Rivas,
muchas veces me reprograman
exámenes y entregas de trabajos,
muchos en la facultad siempre
están al pendiente de mis
torneos, lo cual agradezco pues
me ha permitido salir adelante
en estos semestres cursados en
la FIME.”
La disciplina ha sido cómplice
constante, un día común para
Paola comienza a las 6:20 de la
mañana para ir a clases, después
de la comida la espera el
gimnasio, suceden entrenamientos, tareas, compartir con
el novio, amigos, familia.
“A veces me salen imprevistos
que cambian todo mi itinerario
pero acomodo pendientes que
puedo hacer otro día.”
Entre sus principales logros
deportivos cuentan la cifra
récord de ocho mundiales juveniles consecutivos ganados,
fue campeona nacional mayor
(singles y dobles), ocho nacionales
juveniles consecutivos ganados,
ocho olimpiadas nacionales, ganó
el premio al deportista en San
Luis Potosi, campeona centroamericana, campeona panamericana en 2008 e invitada
de honor para el Olympic Youth
Camp realizado en Beijin, China,
a la par de los juegos olímpicos.
Ahora el hecho de ser la jugadora más joven del mundo y la
primera mexicana en lograr el
número uno del Tour Profesional
es un motor activando nuevas
aspiraciones.
“Para mí es un orgullo portar
los colores de México y de mi
Universidad, me siento feliz
cuando mexicanos y gente de
Latinoamérica me apoya en mis
competencias, la satisfacción
inmensa de ser la jugadora más
joven en lograrlo me confirma lo
mucho que puedo alcanzar en mi
carrera, mantenerme en dicho
puesto no va ser nada fácil pero
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
Palmarés 2008
Integrante del equipo
representativo de racquetbol
de la UANL y seleccionada
nacional
Campeonato Panamericano
de Racquetbol, San José
Costa Rica, marzo de 2008
Primer lugar singles.
Categoría: abierta
Campeonato Mundial Mayor,
Kingscourt, Irlanda, agosto
2008
Tercer lugar singles y tercer
lugar dobles. Categoría: open
femenil
Canadian Racquetball Classic,
Edmonton, Canadá, 10 al 12
de octubre de 2008
Primer lugar singles,
Categoría: profesional
Us Open, Memphis, Tennesse,
22 al 26 de octubre de 2008
Primer lugar singles,
Categoría: profesional
Primera mexicana y primera
latina en ganar un Us Open,
jugadora más joven en ganar
este torneo abierto de USA,
el más importante de la gira
profesional
Chrismas Classic, Arlington,
Virginia, 12 al 14 de diciembre
de 2008
Segundo lugar singles,
Categoría: profesional
Campeonato Mundial infantiljuvenil, Tempe, Arizona, 15 al
22 de diciembre de 2008
Primer lugar singles y primer
lugar dobles. Categoría. 18 y
menores.
Con este logro cerró su etapa
en juveniles y se retiró con
récord mundial de ocho
mundiales consecutivos
ganados.
tampoco será imposible, el
primer paso era llegar ahora mi
reto mas grande será mantenerme en dicho puesto por muchos años más.”
Paola Longoria no se regodea
en los triunfos, el deporte no
admite pausa por ello sigue
entrenando para iniciar en
septiembre del año en curso la
siguiente temporada del tour, se
prepara además con vistas al
Wor Outdoors a celebrarse del
10 al 14 de julio en Hunington
Beach y los World Games, juegos
de exhibición previstos del 16 al
24 de julio en China, para posicionar al racquetbol como
deporte olímpico rumbo a
Londres 2012.
5
�6
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
A BALUARTES DEL FUTBOL AMERICANO
PERFILES EN
AZUL Y ORO
ENTREGAN PRESEA
CABALLERO TIGRE
Auténticos 1974. Primera fila: Marco A. Dueñez Galván (21), Arnoldo Johnson Williams (20), Eduardo Lago Torres (18), Roberto Sepúlveda Balandrano (17), Jorge Luis Coronado Garza (16), Edelmiro Valdez Chapa (15), Antonio
Pogue Sepúlveda (14), Gilberto González Montemayor (13), Rolando Ugarte Guerra (12), Rodolfo Hidalgo Salinas (11) y Sergio Sánchez Rodríguez (10). Segunda fila: Frederick Sanders Flowers (35), Willie Mitchel Bufford (34),
Mario Ramírez Santibáñez (33), Pedro Morales Corral (32), Raúl J. Coronado Garza (31), Pedro Coronado Garza (30), René Peña Ortega (29), José Villarreal Treviño (28), Adrián Villagomez García (27), Jorge Gianacopolos Ríos
(26), Arturo Peña Fernández (25), Marco Treviño Cárdenas (24), Arturo Ponce de la Garza (23), Jorge Luis Villarreal González (22). Tercera fila: Édgar Torres Peña (46), Óscar Martínez Garza (45), Agustín Díaz del Castillo (44),
Guillermo Sánchez Rodríguez (43), Jaime Guerrero Rodríguez (42), Guillermo Wah Robles (41), Francisco Javier Salinas García (40), Francisco Labrado Zambrano (39), Raúl Aguilera Fernández (38), Carlos Serna Valdés (37)
y Graciano González Alanís (36). Cuarta fila: Francisco Barrientos Martínez (58), Jorge García Ochoa (57), Jorge de la Torre Ríos (56), Sergio Fidel Mercado Moreno (55), Jorge Martínez Navarro (54), Rubén Torres Torres (53),
Jaime Roque Martínez (52), Julio Peña Fernández (51), Adalberto Gaytán Reyes (50), Rolando Barrera Martin (49), Mario Acosta Barba (48) y Antonio González Martínez (47). Quinta fila: Carlos González Contreras (73), Antonio
Galicia Cavazos (72), Mario Botello Ayala (71), Fernando Villarreal Villegas (68), Roberto Villegas Garza (67), Guadalupe Torres Pequeño (66), Esteban Reyes Botello (65), Víctor Gutiérrez Guerrero (64), Alejandro Cantú González
(63), Juvencio Pérez Cadena (62), Antonio Ramírez Guerra (61) y Javier Solano Ballesteros (60). Sexta fila: Jorge Óscar Guerrero López (89), César González Rodríguez (88), Ángel Sánchez Lozano (87), Constant Derbez Villarreal
(85), Arturo Peña Montemayor (84), Jorge Solís Alanís (83), rector Luis E. Todd, Cayetano Garza, Hugo López Flores (81), Eduardo Ramos Peña (80), Pedro Euzarraga Sánchez (79), Carlos Mondragón Ritcher (78), Ramón Villarreal
Arredondo (77), Arturo Morales Ovalle (76), Juvenal Herrera García (75) y Gustavo Gómez Matar (74).
Jesús Gerardo Dávila
P
or tercer año consecutivo la Fraternidad Tigres, conformada por ex jugadores del equipo de futbol
americano de la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
otorgó la Presea Caballero Tigre
edición 2009 a ocho jugadores de
las décadas de los cincuenta,
sesenta y setenta, así como a un
directivo y a un árbitro.
Esta medalla se entrega como
reconocimiento al mérito deportivo para honrar a aquellas
personas que se han distinguido
en el desarrollo y beneficio de
este deporte principalmente en
la Universidad.
Además, al cumplirse treinta
y cinco años de la conquista del
campeonato nacional de la
temporada de 1974 de la Liga
Nacional Colegial de Futbol
Americano, se honró a los jugadores de ese equipo.
Antonio el “Niño” Estrada,
recordó que ese año se formó un
equipo sin estrellas, sin ínfulas
de grandes jugadores pero con
mucho entusiasmo y cariño
entre ellos.
“Esos fueron los ingredientes
que tuvo en sus manos un coach
inteligente como Cayetano
Garza para detonar el éxito; se
dio una verdadera hermandad
entre los jugadores que llevaron
a los colores azul y oro a ese
histórico campeonato nacional.”
Los campeones de 1974 recibieron el trofeo Siempre Tigre
y en su representación habló su
capitán, Pedro Morales, actual
head coach de los Auténticos.
Dijo que el equipo estaba
preparado para brindar una muy
buena temporada y darle a la
Universidad lo que desde hace
tiempo merece. El repunte de
los Auténticos se ha debido, entre otras cosas, al apoyo irrestricto de la Rectoría lo que dio
como resultado que la máxima
casa de estudios cuente ahora
con las mejores instalaciones
para la práctica del futbol americano en toda la república, mucho
mejores inclusive que la de cualquier institución privada.
La ceremonia de premiación
se realizó el 15 de julio en el salón
Centenario y los jardines de la
Cervecería Cuauhtémoc.
Caballeros Tigres
Vicente Reyes Aurrecoechea (post morten)
Se distinguió como un entusiasta impulsor como cofundador del Departamento
de Futbol Americano de la Universidad en 1950
Raúl “Rury” Guerrero Rodríguez
Formó parte de los Gatos Negros, árbitro de gran nivel desde 1952 hasta
1967. Asistente de “Cunano” Valdés en 1968 con Borregos
Benjamín “Buitre” Salas Méndez
Jugó con Medicina en 1955, Uni Oro en 1956 y Tigres de 1956 a 1958.
Entrenador fundador de Pegasos y participó en ligas infantiles
Ramón “Amigo” Martínez Queb
Baluarte de Tigres de 1958 a 1962. Entrenador de los Bulldogs de la Álvaro y
asistente con Potros de Agronomía y Osos de la FIME
Antonio Ramón “Güera” González
Jugó con los Daneses del Ateneo Fuentes de 1952 a 1954, asistente de “Chico”
Rivera con Castores y de Carlos de Zamacona en Tigres
Aniceto “Cheto” Arroyo Gómez
Jugó con Mulos Rojos de Ciencias Químicas de 1958 a 1961 y con Tigres de
1961 a 1965 siendo el más valioso en 1962 y capitán en 1963
Óscar Díaz Treviño
Jugó con Castores de Ingeniería Civil de 1955 a 1957, siendo asistente de
“Chico” Rivera en 1958 y con Tigres de 1957 a 1961 como pasador
Virgilio “Flaco” Mireles López
Alineó con Daneses del Ateneo Fuentes de 1954 a 1957, jugador fundador de
Pegasos en 1958, militó con Tigres de 1958 a 1961, siendo entrenador
Jaime Antonio “Jimmy” de la Fuente
Perteneció a la “línea dorada” del coach Gaspar Mass. Jugó con Tigres de
1960 a 1965. Head coach de Osos de la FIME campeones en 1963
Arturo Horacio “Chimuelo” Peña Montemayor
Seleccionado nacional en sus cinco años con Tigres, de 1970 a 1974. Head
coach de los equipos de las preparatorias 1, 7 y 15 y de Osos de la FIME
�AGENDA
Facultad de Agronomía
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Arboricultura urbana
Fechas: 14 , 15, 21 y 22 de
agosto
Instructor: M. C. Mauro
Rodríguez Cabrera
Mantenimiento de canchas
deportivas (futbol soccer y
beisbol)
Fechas: 28 y 29 de agosto, 4 y 5
de septiembre
Instructor: Ing. Carlos
Villarreal y Dr. Humberto
Rodríguez Fuentes
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Educación Permanente: Tel:
1340 4399 y 8329 4000, ext. 3509
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, Tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
------Facultad de Arquitectura
Visión Somaap 2009
Exposición colectiva de la
Sociedad Mexicana de Autores
de las Artes Plásticas
Lugar: Unidad Cultural
Arquitectura UANL
Inauguración: 4 de agosto,
20:00 h
Permanencia al 20 de agosto
Dirección: Abasolo 907, esq.
Diego de Montemayor, Barrio
Antiguo. Información: 8344–
0130, uca@far.uanl.mx
Entrada Libre
Taller de artes plásticas
para principiantes e
intermedios
Acuarela: Primitivo Villarreal
Cerámica: Jorge Flores
Introducción al lenguaje del
dibujo infantil: Miguel Ángel
Solís
Dibujo artístico y técnicas de
ilustración: Alejandro Lobo
Experimentación y
especialización plástica: Miguel
Ángel Solís
1 Fotografía: Natalia Muñoz
Pintura al óleo y pastel:
1
Ignacio González
1 Talla en madera: Antonio
1 Aguirre
1 Fecha de inicio: 22 de agosto
1 Duración ocho sábados, 9:00 a
1 12:30 h
Con costo / no incluye material
1
Todo público/todas las edades
1 Informes: Tel. 8344–0130,
1 uca@far.uanl.mx
1- - - - - - 1
Facultad de Artes Visuales
1
XX Encuentro Nacional de
1 Escuelas de Diseño Gráfico
1 “Diseñar en gerundio”
1 Objetivo principal: abordar el
1 quehacer del diseño, su
enseñanza y su aprendizaje,
1
invitando a la reflexión de sus
1
representantes, considerando
1 la acción del diseño como una
1 actividad creadora
1 independientemente de los
1 recursos tecnológicos.
Fechas: 6 al 9 de octubre
1
Informes: Tel. (81) 8329-4260,
1 ext. 3252 (Lic. Carlos García),
1 ext. 3258 (Delia García),
1 contacto@engerundio.com
1- - - - - - -
1
1
Facultad de Ciencias
Biológicas
Curso teórico-práctico de
1 Fitorremediación
1 Instructor: Dr. Alexander Lux,
Facultad de Ciencias Naturales
1
de la Universidad Comenius en
1 Bratislava, Checoslovaquia
1 Fecha: 3 al 7 de agosto
1 Cuota de recuperación:
1 $1, 500.00
Informes: Dra. Katiushka
1
Arévalo Niño,
1 karevalo@fcb.uanl.mx
1
1 Biotecnología de levaduras
1 Dr. Ricardo Vázquez Juárez,
1 Cibnor. La Paz, B.C.S.; Dr.
Luis C. Damas Buenrostro,
1
Cervecería Cuauhtémoc–
1 Moctezuma S. A. de C. V.
1 Fecha: 26 y 27 de agosto
1 Cuota de recuperación:
1 $1, 500.00
1 Informes: Dra. Isela Quintero
Zapata, qisela@hotmail.com
1
1 de agosto de 2009
Fecha: 17 al 19 de septiembre
Cuota de recuperación:
$1, 500.00
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño,
karevalo@fcb.uanl.mx
Biotecnología de
tratamiento de aguas y
relleno sanitario
Dr. Hiram Medrano Roldán,
Instituto Tecnológico de
Durango, Durango, M.C.
Leonel Romero Herrera,
Facultad de Agronomía UANL
Fecha: 15 y 16 de octubre
Cuota de recuperación: $1,
500.00
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos,
lilia.moralesr@uanl.mx
XI Congreso Nacional de
Ciencia y Tecnología de los
Alimentos
La UANL y la Universidad de
Guanajuato invitan a
investigadores, estudiantes y
profesionales involucrados con
la ciencia y tecnología de los
alimentos a enviar sus trabajos
de investigación para ser
presentados durante el evento
Fechas: lunes 7 y martes 8 de
septiembre
Informes: M.C. Carlos Leonel
García Díaz, tel: 8352 6760,
clgarciadiaz@gmail.com, Luz
Elisa Garza Garza,
luzgarzag@gmail.com
Facultad de Economía
Maestría en Finanzas
En el marco de su convocatoria
2009, la División de Estudios de
Posgrado invita a la sesión de
información del programa de
Maestría en Finanzas.
Fecha: 5 de agosto 18:30 a 20:30
h
Lugar: Aula 17 de la Facultad
de Economía
Informes de los requisitos para
ingresar a este programa en la
siguiente dirección:
http://www.economia.uanl.mx/
posgrado.
Tel. (81) 8329-4150, ext. 2435 y
2440, Ave. Lázaro Cárdenas
4600 Ote. Fracc. Las Torres
23
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la Educación
de Enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
Enfermería, A. C., y la
Facultad de Enfermería de la
UANL
Fecha congreso: 23 y 24 de
octubre
Fecha talleres: 22 y 23 de
octubre
Contenidos Curriculares sobre
Padecimientos Crónicos y
Gerontología en los Programas
de Pre y Posgrado
Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
Área de Reducción de la
Demanda de Drogas
Construyendo Redes en la
Gestión del cuidado
Costo de Inscripción:
Profesionales de enfermería:
$800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
Informes: (0181) 8348-1010,
Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481107, faen.direccion@uanl.mx
1
1 Biotecnología y biología de
1 arquibacterias
1 Dr. Luis J. Galán Wong, Dr.
Benito Pereyra Alférez, Dr.
1
Hugo A. Luna Olvera y Dra.
1 Katiushka Arévalo Niño,
1 Instituto de Biotecnología,
1 FCB/UANL
)
o
Omaestros y alumoos a,n aedendal e I
l $60 b1 en general
) $
o
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2009
AGENDA
Facultad de Medicina
XXV Congreso Nacional de
Investigación Biomédica
Congreso multidisciplinario de
profesionales de la salud basada
en la presentación de ciencia
original de alta calidad a través
de trabajos libres en forma
cartel/oral además de servir
como plataforma para la
interacción científica y
educación continua a través de
sesiones plenarias, cursos,
talleres, reuniones y
seminarios.
Fecha: 1 al 3 de octubre
Sesiones plenarias
Jueves 1 de octubre
Demystifying Medicine:
Closing the Gap between
Research and Clinical
Application/ Irwin Arias, M.D.
National Institutes of Health
Bethesda, MD
Ethical and Logistic Challenges
in Integrating Investigational
Treatments in Pediatric
Leukemia/ Anna Rachel
Franklin, M.D. Children’s
Cancer Hospital, Houston, TX
Viernes 2 de octubre
Mitochondrial injury, oxidative
Stress and Apoptosis-there is
nothing more practical than a
good theory/ Hülya Bayir,
M.D. University of Pittsburgh
Clinicians, Anatomists, and
Anatomy Education/ Richard
Drake, Ph.D. Cleveland Clinic
Sábado 3 de octubre
Thrombolytic Therapy: From
Basic Initial Studies to
Adoption/ Salvador Cruz, M.D.
Saint Louis University
Genetic Influence on Drug
Utility/ Thomas Caskey, M. D.
University of Texas Health
Science Center at Houston
Curso-Taller
Metodología de la
Investigación Científica
“Seduciendo al novato”, 1 y 2
de octubre
Sede: Centro Internacional de
Negocios de Monterrey
(Cintermex)
Información:
contacto@congresobiomedico.org.mx
Teléfono: 8329-4000, ext. 2870 a
74
Diplomado Nutrición
Clínica
Dirigido a médicos generales y
médicos especialistas
interesados en el tema
Horas: 180 con valor curricular
Costo: $ 1 800.00
Fecha: 2 de septiembre de 2009
a 26 de mayo de 2010
Horario: miércoles de 8:30 a
14:00 horas
Informes: Subdirección de
Educación Continua, tel. 83294193, 8347-5867, 8346-1370, fax:
8333-6687,
www.meduconuanl.com.mx
CoM ISIÓNDE
TRANSPARENCJA Y
•
A ccESOALA
:. !:'~~
FACDYC
I .\LU.l.tJ)flt.tCll:OIOi-~(
DIPLOMADO
"LOS DESAFÍOS DE LA TRANSPARENCIA EN
MÉXICO: HACIA UNA DEMOCRACIA DE LA INFORMACIÓN"
Inicio 3 de Septiembre de 2009
Facultad de Psicología
Quinto Congreso Nacional
de Psicooncología “La
Psicooncología frente al
siglo XXI. Retos y
perspectivas”
Organizan la Facultad de
Psicología y la Sociedad
Mexicana de Psicooncología, A.
C., Capítulo Nuevo León
Invitados: Marcos Gómez
Sancho (España), Vicente
Carvallo (Brasil), María del
Carmen Llantá (Cuba), Elisa
Perina (Brasil)
Talleres: Cuidados paliativos,
Hipnosis Ericksoniana, Cómo
dar malas noticias, Calidad de
vida en cáncer, Cuidados del
cuidador
Fecha: 26 al 29 de agosto
Lugar: sala de usos múltiples
de la Facultad de Psicología
Costo: profesionistas:
$1,000.00, estudiantes:
$500.00, taller: $300.00
Informes: Norma Hernández y
Minerva Hernández, Tels:
8333-2164, 8333-7859, 83338222, ext. 601,
educacion_cont@hotmail.com
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Programa de Educación
Continua 2009
Curso-taller Nutrición en el
ciclo de vida
Duración: 40 horas
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres MSP
Fechas: 4 al 26 de septiembre
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a licenciados en
Nutrición
Seminario Legislación
Alimentaria
Duración: 15 horas
Coordinadora: María de Jesús
Ibarra Salas MSP
Fecha: 12, 19 y 26 de
septiembre
Horario: 9:00 a 14:00 h
Dirigido a personal relacionado
con el manejo de alimentos,
MÓDULOS:
l .- Anteceden tes históricos y referentes
internacionales del acceso a la iníormación.
b.- La información pública es de todos.
7.- La Transparencia y la Polllica.
2.- El objetivo de la Transparencia en México
para el desarrollo Polllico.
8.• Obligaciones de Transparencia a travts de
la red y otros medios.
3.- La Transparencia como pollllca pública del
Estado Mexicano.
9.- El futuro de la Transparencia en México.
4.- Las libertades informativas y la
Transparencia en México: Hacia un derecho
democrállco de los medios de comunicación.
10.• La Transparencia y el Desarrollo
Económico y Social.
11.- Órgano garante que regula la
Transparencia en el Estado de Nuevo León.
5.- La regu lación de la Transparencia en
México.
Dr. José Luis Prado Maillard
Director de la Facultad de Derecho y Crlmlnologia
Lic. Guillermo Carlos Miíares Torres
Comisionado Presidente de La Comisión de Trans·
parenc1a y Acceso a la Información del Estado de
Nuevo León
INFORMES
COORl1Qd0n Ñ EducatlCtl COnt!no,l
Ttl 81344632
Público en general: S 10,000.00 MN
Alumnos: $ 4,000.00 MN
ktdutactOacti~l.ma
www.facdyc.uanl.mx
,ssrJ.,.._.,4
-....
.!<': .
-..
; ,,,,;
a...-&.,4-~--
importación y exportación
alimentos
Informes: 1340-4894, 13404890, ext. 3049, 3050 y 3051
educacion_continua@faspyn.uanl.mx
Centro de Apoyo y
Servicios Académicos
Taller para el uso y
aplicación de tecnología en
aulas interactivas
Propósito: mejorar la función
docente mediante el uso de
herramientas tecnológicas
(pizarrón electrónico)
contribuyendo al desarrollo de
la innovación académica
Temas
El aula interactiva y su
funcionalidad
Aplicaciones avanzadas del
Webster / Smartboard
Utilización de software en el
pizarrón electrónico
Desarrollo de una clase
interactiva
Dirigido al personal académico
en actividades de docencia y de
capacitación didáctica,
administrativo y público en
general
Fechas: 17 al 21 y 24 al 28 de
agosto, 9 al 13 y 23 al 27 de
noviembre
Horarios: matutino 9:00 a 14:00
h, vespertino 14:00 a 19:00 h
Lugar: Unidad de Seminarios
del CASA
Modalidad: presencial
Costos: personal universitario:
$550.00, público en general:
$1,100.00
Informes e inscripciones: 83294130, ext.: 2013, 2064 y 2062.
Diplomado: Desarrollo
personal para la función
tutorial
Propósito: fortalecer la
formación de los tutores
incorporando diversas
herramientas que faciliten la
función tutorial para una mejor
atención a los tutorados
Unidades de aprendizaje:
17 al 20 de agosto. Taller de
competencias conversacionales
para mejorar la productividad
21 al 24 de septiembre. Taller
de Programación
Neurolingüística (PNL) como
herramienta para la tutoría
19 al 22 de octubre. Taller de
liderazgo
27 de noviembre. Clausura
Horario: matutino 9:00 a 14:00
h, vespertino 14:00 a 19:00 h
Créditos: 10
Modalidad: presencial
�1 de agosto de 2009
Domingo 2 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Mirador universitario
09:00. Peinate una sonrisa
10:00. Bellas Artes
10:30. Profeco
11:30. Aula Magna
12:30. Conversando
13:30. Vida Alternativa
14:30. Conferencias, Fac. de
Economía
15:30. Voces de la democracia
16:00. Las respuestas de la ciencia
17:00. Consultorio en salud
18:00. Vías alternas
18:30. Indeportv
19:00. Cine sequencias
19:30. Cinema 53
20:00. 89.7 TV
20:30. Especial musical
21:30 Videos
22:30 Profeco
Lunes 3 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Aula Magna
12:00. Turismo
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. SEP a cómputo
18:55. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Futbol, ciencia y pasión
21:05. Indeportv
21:30. Noticias 22
22:30. Profeco
Martes 4 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Futbol, ciencia y pasión
12:00. Abrevian
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. SEP a cómputo
18:55. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Aula Magna
21:00. La democracia en Profeco TV
21:30. Noticias 22
22:30. TV trabajo
Miércoles 5 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. La respuesta de la ciencia
12:00. Proyección universitaria
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Espacio cultural
20:00. Conversando
21:00. Las respuestas de la ciencia
22:00. 89.7 TV
22:30. 89.7 TV
22:30 Profeco
Jueves 6 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Proyección Universitaria
11:30. Innovarse TV
12:00. Quehacer Regio TV
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. SEP a cómputo
18:30. Noti Uni
19:00. TV UNAM
19:30. Rindiendo cuentas
20:30. Solórzano en la red
21:30. Indeportv
22:30. Yarda 53
22:30 TV trabajo
1
1
1
1
Viernes 7 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Rindiendo cuentas
12:00. Yarda 53
12:30. Universidades de México
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. Voces de la democracia
18:00. Que hacer Regio TV
18:30. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Cinema 53
20:30. Vida alternativa
21:00. Talleres y oficios
21:30. Noticias 22
22:30. Profeco
1
Sábado 8 de agosto
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Bellas Artes
08:30. Juglares
09:00. Peinate una sonrisa
10:00. Innovarse TV
10:30. TV UNAM
11:00. Universidades de México
12:00. Noticias 22
13:00. A qué le tiras?
14:00. Quién es?
14:30. Talleres y oficios
15:00. Juglares
16:30. Abrevian
17:30. Musicales UANL
19:00. Solórzano en la red
20:00. Espacio cultural
22:00. TV trabajo
1
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
==----=--~
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
enviarse como documento
electrónico a
maria.ninol@uanl.mx
1
- - - - - - - - - - - : Fecha de envío de dictamen
1 Informes: 1340-4700, 1492I para la inclusión de los trabajos
2288,
ccl@mail.uanl.mx
Costo: personal universitario:
1
I 7 al 11 de septiembre
Ave. Lázaro Cárdenas y Paseo
límite de inscripción: 18
$ 550.00 por módulo, $2, 200.00
I de la Reforma s/n, Unidad
I Fecha
de septiembre
diplomado completo. Público
Mederos
Registro: http://
en general: $ 1, 100.00 por
11
eventos.uanl.mx/
módulo y $4, 400.00 el
1
1
Dirección de Orientación
congresodeorientacion/
diplomado completo
1
1
Vocacional y Educativa
Informes: Guillermo
Informes en los teléfonos 83291
1 Hernández Martínez,
4130, ext. 2013, 2040, 2045
http://www.uanl.mx/acerca/
1 Congreso Regional de
1 guillermo.hernandezm@uanl.mx
dependencias/casa.
_ _ _ _ _ _ ¡ Orientación “Uniendo
I 01 (81) 8329-4090, ext. 6618,
I esfuerzos: orientación y
I 6619, 6624 y 6632
tutoría
en
el
nuevo
modelo
Centro de Estudios y
1
1- - - - - World Trade Center
Certificación de Lenguas 1 educativo”
I
Objetivo: sumar esfuerzos de
Extranjeras
1
I
los servicios de apoyo
Certified Global Business
I universitario para el desarrollo I Professional Series
Clases de chino mandarín
1 de competencias generales y
I El Certificado del CGBP, única
Plan sabatino y bimestral
regular
I específicas de los estudiantes
I certificación internacional de
Laboratorios y aulas
I Lugar: Facultad de Ingeniería I negocios reconocida por
Mecánica y Eléctrica,
profesionales de Estados
multimedia, maestros
I Fechas: 24 y 25 de septiembre I Unidos y México, demuestra
especializados, mediateca
I Fecha límite de presentación
I los conocimientos y las
Inicio de cursos: 8 y 17 de
I
I
de trabajos: 31 de agosto
habilidades para dirigir
agosto
1
Las propuestas deberán
exitosamente los negocios
Informes: 1340-4700, 1492enviarse como documento
electrónico a
maria.ninol@uanl.mx
Fecha de envío de dictamen
para la inclusión de los trabajos
1
internacionales. El curso
dividido en cuatro módulos lo
preparara para adquirir el
1
1 examen ofrecido por el CGBP y
I lo ayudará a lograr la
I certificación.
2009
I1 Calendario
1 de octubre. Módulo I.
Logísticas internacionales
11 2 de octubre. Módulo II.
Global management
1
8 de octubre. Módulo III.
1 Global marketing
9 de octubre. Módulo IV.
1 Finanzas internacionales
1 Sesión de repaso para el
1 examen NASBITE CGBP
1 (Opcional)
Registro en línea http://
1
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
1 Información: Maricruz
1 Ramírez Vilchez,
1 adminwtcnl@wtcnl.uanl.mx
1 (52) 818329-4281, http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
1 Barbara Mooney:
1 barbara.mooney@utsa.edu,
1 (001) 210-4582470,
1
1 http://www.texastrade.org/
25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario IUANL
CPfiCíM
Escueta de Verano 2009. Concierto a
carao del ¡rupo "' Replay"
SAbo<lo 1 <lo ""'"'• 20,JO bora,
Lu1ar: A11l1 M-aaria, dtl Ccttdo C1"1I CtnUo Cultwral
Untv11srlario
'llo~,i• ll't$tflUtá l<I CO<IClll10 UO reco<!,do m"lcal COI
lo mejor di las d«llbs de los ancuenta. saseD\I, utenta
y ochtr.ta. <lol "pop· en lncll<. "RepJ,y" ..U lm,pdo po1
Jo"" Roi!rfti,ez IVO>l. Ale,andraGon!irel(,.,).C...rGallls
lbotwl. C.,llldo Moralas (bojo yvoz>. lburia> Rodrlci,,,
VO>J, """'' Á"1a Cswt6n. flauia y rodado) yJos6
Anttlnio ·Potro· fatiu (ttclldOS, voz y director musical).
1rwrtado tsPIQIL Ellpolo Ros:alts (lfomb6n 1100,),
c,u,,..,.,
1
1 1
~~~: 1~~~o~ ~ ~(U!OH
mtJDrtS ,oupaciones fflll'-icales,
1tab110 dt investl1aci611
, 13:$ dim~ntn. ~ r.a~ s 'I
lrldls porutecffl f.n. 1111
miarl al mejor requinlo. lhOJOf
codooai,cot{a
Presentación del li bro iDónde estás,
Guevarol Magia. aventura y leyendo1
•n lo Jslo d• Cuba, de Santla¡o Tejedor
Luiles 3 dt a¡osao. 20:00 hlKa.1:
Lt1i.at: !talio Ala S1u. del Colezio Civil ~nho Cvl1t1ral
Unlvusdarlo
.J.. ~
El O,. S..lillC" Tejtdo< W..
presenta su llbro IOdndr ~
utAs, Cu,wua? Mafia,
- -~
•
~=,~=
i'lft1funleyffJ(/8sMlaid,
~~Ó~tr~
aibino,det.am,nodeErne:sto
Escuela de Verano 2009. Concierto
"'Tributo a Chfcaao". a cario de la
.. Monterrey Clty Band'"
2 ;e al))<to. 20.30 bom
Luu r: Aula Ma¡qa, dtl COte¡io Ci-vll Ctnlro Cu1111rat
UlllVffllfaño
Dom,""'
La~em¡CitrBwid"1,1m,e~r•tot1e~-•1111Uoboto
, ti ~noa "Cldcal!)·. ICOl'IO dtl ~¡azz_rock·, nuevo esltlo
musa! Ollado ,. b dicada do m...,.!J. i, banda esU
tnte¡.,ada 001 Juan Carlos Garcfa Atna,c {~ano), Dany
c,roellls (teclado). ·Kib lataflb. Yizquez (t11itarra),
Gu,ta,o 1aco" Gon,llez Iba~ y -,le$), LU1S Cirdena,
(lr•lffla I wqlH), lois t¡ox~ Rosales (,axol611 - 1
alto). Artt110 Avlf.1 lsaxotoott y O.aula), Pablo Mardrttz
(tromp1Ua J f1st0fno), EuatnMI Rosal.es (lr001bdil'I), Btlo
Gal!rza (wca() 1 Rd.y 1g,... c...u.
Concierto conmemorativo del XV ani•
versarlo de la Real Tuna de la facultad
de Ciencias Químicas de la UANL
Sábo<lo 1'I dt •!"'lo. 18,00 horas
Luur: Aula Ms111a, del Colttlo CMI CtntJo Cult1ar1I
U•IYffllliriO
uRe>IIU0111XIÓr,xiasaL!~lciotlvldel ts1<Mf"'1lede
la F"111ta<i de e.e.e;,. Ooírnw, - · Yl¡quet. Q. . .
1anz~ un, IDV1taci6a a llll IJllPD dt estlJdi.ir.:lts, qul111U
''""""""'
m,,..,., ;, L! l!A!~ luna, 11 14 de 1eorero <le
1994. ! P,rllr de ontoncu. L! RHI luna ,. ba p - el
aplauso dtl písbbc:o.
Concierto de rock, a cargo del arupo
"'Mtsslulpp1 Queens•
Doml°"' JO de 11011D, 20,JO llcns
~=~~: M~:::~¡:::p:l•~-oCivilCtntro C111t1:iral
Oueens·. fund3da m el 2004,
Oflectd 11n toooe(I.O de rock
con lo meJo, de su tepe,tono.
EIIIOlll!MldellfllPoPlowent
de la ltttlldJíl.il caridón di · Gh1Pd fun\ Rallro.ao·.
•MJssisslp¡tt Ooeea·. y del cooocidcl balCAJ de vapo, Qu!
!1COffllldlo--dilSoM1sslsSIPl)i,1ti»Estados
Un.dos. Desde su iormacál. fa Mndll )la k>cado eA distintos
co!Olrsos y ba!ellas ele bandas de rock. ~ lo, QLlt han
oo«e111do met100n8$y prem10s.
l•tJ~fM
EspecUculo de danza contemporAnea
''Perdiendo... todo"
l,3J9tle,¡,,slo,20-JObo!as
Lucar: Aula M-a¡na, dtl ColtOo Civil CenHo CultL1ral
Um1wrl0
El Taller de Dat1za Cofllem•
oorínn o, la Facultad de
Artf!s Esctnfc&s de III UA.NL
preHnla el tspttl6tulo dt
daRZ:a contempo16nea ~Ptl'dienda... lodo~. La co1eo•
a:ratla
C&ftO de Sú:nl'IJ
savoy. la obra ora ftl torno al
icómo l1.1t?, lcY611Go J qd
'°"' ,
paso1, w,r qui no "'' 4 ct1ent1? Consln1ld1 en 111
meo,i., de tsPoCio, qot, paco, paco. ,. p,eroen, a.i como
tambl,n se ple1d1 la amlSlad, la t,anqul11dad, ra
e,omunlltd, la f1mill1 y el amor
Futlval de T•atro Nuevo León 2009,
Obra Fausto. El amor como metóforo,
de Johann Wolfgang von Goethe
J,..., 13 de..,,~. 20:JO horu
Lu¡u: Aula Mq;na, del Co!epo Cl•II CtnHo Cu11111al
Univfflltar~
favsto. El amo, C<IIIO m!twa, de Johann WollpnJ .,,.
Goelhe, din&id11 PQt' Se.i¡Jo GarcfJ, se preunta rlenlrti det
mar,otlel r,,1m1 <le INlro" - LIÓ<! 2009.Qve""""'
el Coaartc. Pw1 es11 mootl,e, se ama,~ l!n tuws. dt Ja
obrl de Goettie y $41 tomaron textos de la obra J, 8., ds
AKt11blld tilacletstl; a II otn leitral 'loltage y R<MstGU,
de Jean•frt~oii Pri-tand, 'f cfel llbro f/ mil, de RiJdl&M
S.lralllll.1'1""'900 m actom Anl°"" tmlolto. ,,,.,,
V11irreaLCados Ned1ei:. Janneth Vtlbrreal y PedfO Rm11.
Obro de teatro Et hombre sin adjeti·
vos, de Mario Cantil To$C.no
u, IS, 16, 21. 22 y 23 <le aaosto, 20,lO ..,.,
Luau: Aula Magnifl, del Coftgio Crwll Ceniro Cullaral
Vniv,flitano
t.a Secretaría de ~ttMIM 'I . .
"'*
1;u~Clf1 ót ll UANL prt$tllla
,. obtt !I /lomór, $1/t
1 V+
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trwo.s, de r.lar'lo CanlU lo$Caoo.
¡,, t$II - " "'_,.., par1,cipan 1,. ..i.m Anlo,lo
Cfavfouo, Janoetll Vioaoealy Carlos NevánJ:. q1.111n llrnbtén
estl a ,cargo de la 4iree(:i6n dt 1.1 otn
•
•
Concurso lntrauntversftarto de Ron~
dallas 2009
Mtlrto6es 12 dt .,sto1 18.«I bori$
L.u¡tr: Aul• Ma¡na, dtl Colt&io Clvll Centro C~1111ra1
UMY'!1Srtal1o
UANL
UNIVERSIDAD AUTóNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaría de Extensión y Culturo
Lut,r· Sab "f~ocisco z.nuc;.·, del CGltpo CM! CeotJo
o,Pn&U el Co11c1.uso
s 2009. En ute ce!Uffllfl, los
{OAE)
:~~t= ~: =r~s:
::.:;...
!.•~ ~ ~ -
-·:.\.-:s,!"" .,
~ I:
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b»stas, sactfdot.s ooitin r
"' ~ de,-., quo
..- -";
li;;;J
C4noc11ron en vid.J aJ r1vo•
-
.11111
lucicwlano.Saot.a¡oftjedorts.
_
_.
Oott<ir ,a Perio1fümo, por la Ui'Hve(i1dad A11tót10ma de.
BvctloM (UAB) Orp11Jz, fa r,catlld de Cief.lCitS de ta
Comuniuci6n de la UANL
Presentacl6n del II bro Al fito d•I d•·
seo, de Alfonso Reyes Mar-tinez
Mol<toltt Sde .,.,~. 20-00 loras
Lupr, s,~ "F,aoclsco lt<l.cllt", dtl Colli,o Cml C..bo
Cvttiiral Uníverii1Jrio
A l IIIJt
EIPolt,y edd0< -,ollt)t<
lHLOUlO
...._.
.... ...... ...
~.-·
M.ar1ínu preHnta $LI PG•·
m1rloAI /ilo dt/ deseo (IWII.
IMí
Cfclo de
ed11t1ti6ti f1mllia1, cundo
I• madre se conwerte e11
C1ltdritlc1, y 11 práctica
p.ed116t,sta se we j111ftu1 ~ pai fl JGl malemat.
Tamblk se estudq la hótoria de II edueadóB fam.llar, en
ddertrdes espacios y ainta>:t.os. tnalinndo bs 11.1tores M
detntldo:s al respecio, Or11nÍl1 la ÍKullad de Trabajo
Social ,, OMarrollO Humano de la UANL
Presentación del ltbro El Estadio
Unlv*r.$itorlo... Lo historio d*
Cutlural Unívem.t.ario
La Secretada de EJltt1s.i6n y CvtU.111. de la UANl. y 11
Coonfwiac:i6n pafa el Fomento I la lJmtura, de II revi$la
l>tnt1a1a, pqseman ti ClclO di Poe1ta VfflO Norte 2009,
cuyi,objetivoes Pl'OffllM!í la leduny laobni de lo$a111ufn.
dtpoesfaloctel.UliSpoetasqc¡eleerwlsuobrtlfllastSilÓn
del ~ s 12 de a¡o,.to son Juli'-1 Htcbert. Fernando J
Elizaado,
frejo y l.11$1'1 Ftrn-'lldtl. Li>S poe-las qu•
lffdtl SIi otira ti\ ll sesl6n del flmftolts 26 de a,oslo
son Altja,ndra 8o1to. Sercio Pfflz Torres, Virzinia Lelia 'I
tv"'
C11ltlermo 8trTGnes.
.$U
construcciOn, de 01norah Zapata Váz•
quet. y Juan Ramón Guu GuaJardo
l""'s 17 dt,1,11$10. 2000 i,m
Lup,, Salo •f,onósoo le!luelit", tlel C4llc,o CM c..tJo
Cultural UniveiSilario
El lib,o El E1tadio Un,.
La hi,/o,/, dt
,_ coo_,, <lo OiAo,ah
Wf$)/M~••.
Zap1la v,zcitiez , h1A
Raon&, Gana G,a/a<do. lle"'
«1«10ollitlJVoQCOl)ilartod,
~,_,t.,
L! mlormxi!ft
los
nhiemi$ l't.aliUdlls paf! la
construcc-4611 del Estadio
Unívtrsít.ario. Dinorah Za.
pata YázQ1»1: es qmad.¡ de
la Fac:utlld de C.ncias dt
1,r...,,.,,..,6o,deb UANL
1 -"'••"""" del CIIII-H.>cienda S.n Pedr. "Celso
GaJll Guaiatdo•. de la UANL J11H Ram6a Gara 1$
Eicull!-fa dll!- Vér&.no 2009. Cklo de cine
"Tennenee WIIUams vbto por Holly~
wood"
Ptlicula ti dulce pSj.1ro dt la /uraatud (Slt'ffl Bltd ol
routh). Oirecci611: Richud 8rooks
SAbo<lo l ydomóleo2 dt>IO'lo, 2000 horas
(Los sábados se cootJrj con bs comenlsl».s del critico dt
cl111 Nm,'° Sepúlveda, COOl'dinidOI del dcloJ
Lupr, S.11 < l o ~ -a.,1111 flnJM>". clel C.l!IIO
C,víl Centro Cufturil U11M!lsrtino
"lt peli<1JL! El dukt pJ/,ro dt la ¡,,,.n,ud (S,,,,i 8Jrd
,IY,c,lh), dt 196?, ""' ,e,su,ada y s-,,da .,,,.;¡,, de
la obta de W1U11ms, con un hui felu. qui en ■Ida
corrll$90nde .al de la piet.a oi"ltln.al: cutnb. sin embar¡o,
con granáes octuacóooes, Ed 8e¡iey pnó el 'o.ca,' 11 M,jo,
Actor s.cu.dario dol llK>. pe, 101>1>11del pollico con•pl•
1 """ i1o ,.,, 11,,,.· u..~ 1e Natano Sep61veda>
;""'1opdo, do! Ce,tr. <lo lmoon,a,ln dt ..,tona R"'°""'f.
Heáelllla San P1dto "Celso Gana G.1¡kllo", llt ~ Mli,ma
Presentación de los c.uatro volóme•
nes c:.onmemorativos del anuario Hu·
...... ha""°
manitos, a cuao del Centro de Estu•
1,le~ educlllrm ywn1nln
l1W11bi6n. es llltor dt ocho ibros de poes1a y tia collbOíado
UoiVfflil:ano
0 CeMr. de bl,cilOS HunlOnlsbco,, do la UANI, p<esenla
los c:ualtc vol6rnents Cl)n,m,morah'ID'S del 111:11110
Hcim,rutts. en S\JS t reas lki LetrH, r11osoftl. Clenc.as
Sociales e Híttoría Cada libro conlit<lt una 1.ntoloól de
- · de d"""' ' " ' - que h>n IIObl..llo '" ~
tl\Uario ffumMIJI.J, dtsdt al Mio 1960. COfflO ldJ botr.Wrt
a l.1 UANL "' t.a celtluati6'1 del 7S' arüwm.rJo. de su
'°'""""""6,\ dt IOs
de
Marlloer
hroclado<, dlrectory!Ut>d,ectorde~"1""
i11stih1tiOJ\IS ¡tibemamtn-
dios Humanbtlco$, de la U.ANL
M,lteoies 19 t1e acosto. 20,00...,
Lirpr, Palio Ali Sur. del Coltgio Civil Centro Cutbltal
endnm.aspublic.acionts~ttariasyperiódicosdtltslado.
1ltc1bo6 ~ PM~ UAHL • !»Altos Uimna, Pr....,led«es,
Nfflando Jott o;..,1a , Cena~ Kúacal.
Presentación del libro Lo luz y • I mu•
ro, de óscar Efrafn Herrera
J_,6tle..-,to, 20.00IIOros
Lupr, s.~ ·fraoci,co lt<lod>t". dtl Coleóo Cm ea.o,
Cutwral Unl\lerslt1no
RtcomelldO COI'! ltffl41llndtd'
un imbtlo qut va dt lo 111tttbwl t lo confHioMl, 'I del
1111Nf11,.,,1a s!bra poWl,ca.
~-.y"'
'"'"'"IJ..,..
la lundaci6n dtl Centri> di Eslud,os Humankbcos. de la
UAHL; ,si comi, 1t11 tes~m0f11o de reconodmleato a 1os
collbOrtdons lott1es, naciOnllH e 1nletn8ciooa!t:s, Qut
han parbc1~ con s.us tD.tGs 1n !I an111no HumMfUs.
Pruontacl6n d@I catáloao G,roco, d~
varios autores
Yl8mes 11 de ,¡n,IO. 20.00 ilolll
Lupr, S.la "fraocl"4 lertacho", del c.&ecio CMI Celllfo
C~wrllUnive<11t>r1o
la UANL p11bllt1, con la
~3bor""611cleltal! Nu.,.
~!:3:~
El~n:r~::
una c~ictdn 1ntr1 la Ed1totl~ A/4us y la UANL. COO•
formar, Ul'I panplo qUI CW1•
de la realld.ld mb eolldiilfla.
y l)fdxima al Ht« yenaien1T•
SUUDOMibmatenaqoe,
em11p efe su CIM!Clenda crUdora. óscar Elrafa Herrera
(Monlmr,, HllfVO León, 1962) ts 1Lllor tk k,s libras 6t
,,.,ard• (19')2), C,min, hada mis
,.,..., U99n, 0<11"1 "' 11/111" uoon. Pmonladom,
Armando Joel DíYflit r Ren.a.to fr,a,.ro
Pres~ntacfOn del llbro Palabras roba•
dos, de Fernando Raúl Morrleta
Luoes 10 de ll0$I~ 20c00 i.n,
Lupr: Sala ~rraociscolemx:be~. del c.p:i Civi Ceouo
CUilurat Unl\'etSitJOO
hlJbiM. tob.ldd5, de íemindo b(j MI.Imela. obedece al
lnttnll> efe ca11;so1Jdar tn II ledo, el va~ dt ta palabra
escrita co!M h1kl conduelo r del qiitl\actr Ilumino li
por una ..,ltlpliádad <le raafitlade<
citie lmp.aeta:n tt1 cada ul'O ele .-osotros de muy d1s1t11ta
forma: Sl'l em~fll). hay clt ttnlrt tocbs en.u alJ11gs, QIII
moldean ,oesuow soclal Femaoclo Ra~ Mumeta <CllldJd
;e Mlx<0, 1940) ., li<tl)(ia<IO en
JurCdas. por
la UANL. y coonl~ado! "' b Ofála del Aboplo General
de la UANL """"tado<rs· Henníla 1un,a, l'atnclo Junco y José de la Ltiz LozalX:I.
¡e,lidad osll '11"1ada
e,,,...,
Presentact6n del 1tbro oemocrocfo y
elecciones, coordinado por Abrah.am
Nuncio
~,nes 11 do ""10. 20c00 ,,,,.,
u,pr, Sala ·Fraocisco-·, t1el Colol)O Ciw C.,iro
Cutllirat Unrmsitaoo
i, s..r.tw dt Ena,si6o I c.ttura I d Ceotro ÜlilllOS
P,n..,..urios, do b UMfL Dl""'tan - ~ o.r-aciJ
1 ~ - producto IN la 1/M:Ulpción de once autores.
qW811H rtfledonln sobre la riemocracfa, sus presllJIIIIWOS
y mecal\lSmns-. 1 abof!San las: últiroas ffl0tmu elector¡le:s
'11 Num loón
de
Presentación del libro PsJcolo9la de
ta salud. Antecedentu, aplicacione.s
y propuestos, de Rodrlao Canul y
Gerardo López Basurto
JuMs 13 ;. ..,,10, 20,00 m,
Lupr, S.la ·fraocisco lt<ludle", t1el Coltpo Cml C.Ooo
Cuflurlf Unmrsi1ario
E,, d ~ oP-,t, dt 11 ,."'11 Allt«-ltl, 1/)/Q·
CIO!'JeS 1 pioputsllS. loS illl1Df15, Rc.drico C:in?Ú J Gtfifdo
L69ez Ba:wrto, tJpor.e11 &IJOim antecedentes: histdricos
reletes:itts at Sllfllmiullo ltedidlo t.1mpc, de muchoyde su
,pllcaciio, hoy 1.. lrnpor!J,t, • iml ffllJMiel 1 -.1.
lloáf'IO Genio ~ • es ttflsado <le b Ll(,ociow~ eo
Pux>lo¡ja, ;, L! UOEM: J dt ~ l!lt!lría en Cienws. oo,
Opa611 on Psicoqla Oo ~ Salud, do la UANL
Prese ntación del libro Estilos educativos y tducoclón fomlllor: lo lnflutn·
cia mat~rnal en la práctica pedagó-
,;~~• e1eo~~ ~~!fe~r\~~=r~;s~~~mcúa;:~
y la Ora. Alexls Aroche Carvajal
V-, 14 <le 8¡GSIO, 20,00 i,m
11
Verso Nort~ 2009
12 , 26 dt a¡OS.lo, to:.00 boras
L,p., SOi, •f- o le""he, del CoJeijo Ciwl Cent,o
$0/Qle tritRPormdn dt la
e,,. d, EsludlOS.
~
1009).Elmac,laha, lamu,wy el ~ son una cmiilaal"
poesla ta ,an,..;,
1!4,ilJ;~;l•]i:l•lfit\
Poes :
COLeG r o
Cc,mn <:Ulwr.11 l
Ciclo de cine "'Grandes momentos dél
cine mustcal"
Pelicult Vof1nd0, Rio di J1n1lto V,yifll D6w11 to R/6)
Dirección: Tllcmton Fntl.arad. COtl Fred As1J1111 y Glnc.t.r
Rol"l, '"""'' ochJ- ~nlO• po1 ptlme,a "'·
SAbaclo
9 de ....... 20_00 .....
Pellcu.la .a historia dt liiiliiP"'
el ""'-
r:;:•;t:;~n,,.,~::~:
~~
-
1nd 11,n, Clstlf)
Dlrttcl6■: ff. C. Potttr.
Una Ptlíctila IHotréflca.
las IClUlelones di
FllCl-.y(Ji¡,rlllen
COI!
SAbo<lá IS y olomin¡o 1&
dt ..-,to, 20-00 bom
Película Va/1, al11ra
(SumtMt Stock)
BrHl,elutllo,odeUMtle
los crea.dom der noreste
mexleano mis notable por
i1n111.no• GmrlSo stod.rf&IJIZ
Caoales,"Ge<o<a" Nar:idoen
s.n111o, c,,i,~i,. 111 e1 ,.,
19SS. ·G,roca'" as una prHM1c11 p&rmaoantt tft rwulra
eololld, IIO/ M <ollbo<aclones en b ......
a 111,. de stJI cartones edrtoriales, 'f sas uposicioc,es
pidffls de wadros dt un upcesionismo fe102 solwe su
~sJ6' de ~lffrey
""'""'tana·
Direcclb: tlmlts WalterL El ültJmo lilrne que
1><~aaollllll Jlldy C.fland para II Mollo Gdm,yn,Ml!lf
SAl>ado 22 y dom>,.,, 23 <lo
20c00 horas
Película Cu1ndo el ,1m, sufre (Wltll , Son, In My
Hurt). Oirecciin: Walt,r Lan1. Un drami mtmuil,
,uotaaoriliado por Sus.an Hayward. con mu1 buenas
,,,,.to,
WIC~nes.
SAbaáá 19 J _,,,, JO do .,,,.1,, 20.00 horas
(L., - • se '°'l.lrl CM bs comentarm tlel crfüco <le
Nazano Sep¡jtwd.¡, COIXdi~IX del ócloJ
CÍQI
Presentación del libro Historio, culturo y personajes de Hueva León, de
Alfonso Rangel Guerra
Llfles 24 de •'1)$1~ 20;-00 ..as
Lupr: Sala -J'.raacisco Zerttlcllt". lf!l ('.-,io Ciwl Gentto
Cunural U11t1tm1aoo
~ - -- ~
Todas las pá¡1rta1. dtl kbto
1 • ••- 1
H1.S(Ofil, tUIIUII
'I f)ilSO·
ffu,ro Lt6n, dt
Alronso Ran¡el Gueu.1. se
JtlJf.S ,,.
--e:
L•ta• s.1, de Pro,,eclooes ·0oemo f6110!0°, del C.IOl)O
Civil t:elll!o Cult~ UIM'Woo
ARTES VISUALES
Exposición de dibujos en tinta china
y acuarela .. 50170.H y la vida es un
circo". de Alberto Cavazos
lupr, Sala t1e [J¡Nls- lamporalas. clel Coil¡JO CMI
Centro Cullural ilrn"1si!arlo
El amw AH1tftl) Cava.ros
OCtiP.,n de sítUICIOMS, SIJ·
cesM o acciones. síllOs y
(Sar,HicotisdeloSGaria,
N...,Loón,28átmayodt
1939) pr.,.,t, allCIJ,.I>
111o>d11>1Jios1<1 t,mac°"'
PfflWles Qve-Qlllffl.
hl$lÓfil:> 1<ul,nlw~.co,
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ffalvt) Le6n. Estos WIDS SI
tscríbllfOA 1nlre los abos
'"'"""''""~-dt{
Eldsstacldopntllfy
1966 y 2003. despujs do i»
cualts DO wotm,011 ! Ptl•
escullDlceleblats~ alto "'lO' .....wiodo labof Oftístou
'J SUS ffllQIJ a6o$ lle vtd.l
bljtM$t: o bien, alpno$ <le
tllos IIUl'IC.1 anlas ¡.,IJí¡¡J Sido publlcados. En este smtdo,
el Olhrmen illlffltl o!r..., "" ~!lóa <le '°""'lo o, i.. ""
aspectos pc:esent.es en su lllulo.
e,
Presentac-16n del llbro
rfo fiero ,
bramaba: 1909, de Oswaldo Sánchez
{con la colaboración de Alfonso F.
Zara1oza)
¡_, 21 de 11<1$141. 2000 ilom
L,pr, Sala -¡r,oc1,.. z..,uc11e·, dtl C4llc,o 0\;I Ceolro
Cult1111l Un.iv1ratirio
Oswaldo S.inc:Mz y Alfonso
f. l,n,¡ou, IOs autam de El
Montme,, 111 et al\o 190'9,
l11in l1s cfos UUSIS de la
catástrofe: la 11bicacioo dt
Moriterrey, coa respecto al
Caiión dt Santa Calinina
,., 1,.;,1, J do> <Ollolles 1
Ce<ltmCwl>nl-
~Monterrey
~ : :A:
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en
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pertenecen a dlstintu
¡e..,_dUabl~tle
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·
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si&MJCallYOS· sus rnooos
fd$n robca. s.artMmO, h11roo, COOOlMI en ana.s dosis.
E.xposfclón foto1ráflca •Pro Scénlcos
V: 15 anos de teatro de Nuevo lrón".
de Enrique Gorostfeta
Ulpr: Sala Acristalada No,te, Pluta alla, dt1I Cole¡io
Civil C.Rlr. Cu"~ un"""'tario
l.>e,¡,osieklo IOloe,ifa coost,devell1!elOIG¡Jallasar ea blllDOO 1 neoa En ma vewción. "' bia 1111 recuenti,
do IOII quioce e;,s do e,i, l'1lor dOQl,..ntat I dt
1e¡istltl !te las obras 1e.atraln$. p,eseotadas por ca.Jdor!S$
dd E!ledo <le Nue,o Loón
4
la abundan<la dt ""' Q"
rápida11W1nt11 desciende de
i..
y destmboca •• el Pota<, <le
CaianO,,
aumel'ltarldO 1u corrierlte de manera e.dra01d111aria·; y la
lmprevbli6n: •se ol'lld6 qce lol ms secos sttrnpr~ ~n
lllil«": d /lo rectam6"" "IJIUO$ tletec.llOS y .. pos,6
mortfflam1mtelliuntal por lodoslos dominios que )e babian
usurpado" _ , Gabnel C.,,tr,m ye.,,,;;~
so,1a
Secretaria de Extensión y Cul tura de la UANL
lnlormes. insctipciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres.
se requiere Inscripción previa,
Dirección: Colegio Civil sin, entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey, Nuevo León
Contamos con estacionamiento bajo la Explanada Colegio Civil.
C l \' I L
fll\~n1uni1
-
~
Exposlc10n de cómics "Monolitos. Cua•
tro protagonistas de ta historieta re•
gfomontana• . de Sergio flores, Salva•
dor González Soto "'Chava". Polo Jasso
y R:ommell Munoz
LUpt: Sala Ac/11lilada S,r, ~a,t, bajl. dtl Goltpo CIW
SH1ro flores. Saludo,
Gon1llt1 Solo 'Cbave·,
Polo Jano y Rornm11I
Mulioz comp81te IMJnlos
,fo "'"· b11m1ba: 1909,
ademís de nant, los par•
meOOfes di: I• 11110dW de
"""las
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l 'A.:\I
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
221
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Agosto
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 221, Agosto 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/08/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
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Identifier
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2017463
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Fondo Universitario
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Monterrey, N.L.
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Apolo 11
Aula Magna
Capacidades diferentes
Carlos Canseco
Crecimiento urbano
Elena Poniatowska
Facultad de Medicina
Jaime Sabines
Juicio oral
Mecatrónica
Paola Longoria
Periodismo mexicano
Sorteo de la Siembra Cultural
Tráfico de mujeres
Twitter
-
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9bb9e4fdbea5446bdba75b1c2f4fa6e2
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Text
Martín el "Chango" García, HC ganador de la primera etapa de oro de los Tigres / Garra [ 6]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 220 • 1 de julio de 2009
EGRESAN JÓVENES
DE LA REGIÓN SUR
La primera generación
de la carrera de Ingeniero Agrónomo de la Facultad de Agronomía en la
Unidad La Ascensión,
Aramberri, N.L., recibió
su carta de pasante [ 5 )
~
rnIT rnmm ~
marnITm~rn mm~
MAYOR COBERTURA
EN PREPARATORIAS
Con nuevos talleres, laboratorios, aulas inteligentes, bibliotecas, centros de cómputo y áreas
deportivas mil 850
alumnos más accederán a preparatoria [ 7 )
HONRAN A PIONEROS
DE ARTES ESCÉNICAS
El esfuerzo de los maestros fundadores de la
Facultad de Artes Escénicas es reconocido de
manera permanente mediante la desvelación
de placas [ 17]
suplemento cultural
flama
El cardenche
ysu último reducto
Este canto folclórico,
testimonio de una época y
un sentir anterior al
reparto agrario de los años
treinta, se apaga
lentamente ante la
indiferenci a de las nuevas
generaciones, manteniendo
su último reducto en un
ejido lagunero.
Los estudiantes de Movilidad Internacional UANL 2009-2010
realizarán estancias académicas de seis meses a un año en diversas
universidades de veinticinco países de América, Europa, Asia y Oceanía
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
TRIBUNA ABIERTA
150 años de las Leyes
de Reforma
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Asistente de redacción
Lorena Contreras
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Eduardo Crisóstomo,
Reynol Pérez Vázquez
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126 Registro
de reserva: 002039/97
Distribución gratuita e-mail:
vidauni@seyc.uanl.mx
Con la atención oficial puesta
sobre 2010, el aniversario
parece pasar por inadvertido.
Gibrán Domínguez
E
l próximo 12 de julio se cumplirán 150
años de haberse promulgado la primera
de las Leyes de Reforma, mediante la
cual se nacionalizaban los bienes del
clero y se suprimían las órdenes eclesiásticas. Serían
emitidas después, en 1859, la ley sobre la institución
del registro civil, la ley sobre el matrimonio, aquella
referente a la secularización de cementerios y –
hasta diciembre de 1860– la ley de libertad de cultos.
Los referentes históricos obligatorios a este
movimiento reformista son la promulgación de las
leyes de Administración de Justicia y Orgánica de
los Tribunales de la Nación (noviembre de 1855), y
la de Desamortización de Fincas Rústicas y Urbanas
Propiedad de las Corporaciones Civiles y Religiosas
(junio de 1856), mejor conocida como Ley Lerdo.
La primera ocasionó que los tribunales militares
y religiosos cesaran de conocer delitos civiles,
mientras que la segunda “abrió al mercado” las
propiedades de corporaciones civiles y religiosas
que, en palabras de Lerdo de Tejada, entonces
ministro de Hacienda, representaban “un obstáculo
para la prosperidad y engrandecimiento de la
nación”, pues ocasionaban “la falta de movimiento
o libre circulación de una gran parte de la propiedad
raíz, base fundamental de la riqueza pública”. Sin
lugar a duda, la antesala a las hostilidades que se
presentarían en defensa de cotos de poder.
Hasta entonces la Iglesia católica había jugado
un papel fundamental en la vida social de la Nueva
España y del México independiente. La educación,
el cobro de algunos impuestos (diezmo), la
intervención directa en la vida pública de la nación
(muchos de los diputados fueron sacerdotes en
función) eran algunos de los asuntos sobre los que la
Iglesia tenía que ver y en los que propiciaba las
circunstancias que mejor le convinieran. A lo
anterior hay que agregar que era la principal
propietaria de tierras del país, ejercía funciones
bancarias y poseía buena parte de la riqueza
nacional.
Instaurado el Congreso que establecía el Plan de
Ayutla en 1856, se iniciaron las discusiones sobre el
rumbo que habría de tomar el país con la
promulgación de una nueva constitución, tras la
experiencia de la dictadura santannista y la reciente
pérdida de la meseta de La Mesilla. La Ley Lerdo y
la ley de desamortización fueron ratificadas por los
diputados, así como fueron integrados al texto
constitucional los derechos del hombre –la libertad
de enseñanza y de expresión, entre ellos–, la
creación de un poder legislativo unicameral, entre
otros aspectos.
Las doctrinas iusnaturalistas tuvieron enorme
presencia en el quehacer parlamentario.
El debate entre liberales, moderados y
conservadores en el constituyente se polarizó en
torno a si debería haber una religión de Estado o si
se declararía la libertad de cultos. El encono de
las discusiones provocó que el artículo que
contendría esta disposición fuera devuelta a su
comisión de estudio, de donde nunca salió para
ser votada; lo que abría la posibilidad a la existencia
legal de otras religiones.
La proclamación de la Constitución, el 5 de
febrero de 1857, condenada por el Papa Pío IX,
quien amenazó con excomulgar a todo aquel que
la jurara, aunada al posterior desconocimiento de
la misma por el presidente Ignacio Comonfort –
”el Hamlet poblano”, ironiza Enrique Krauze–,
desataron una serie de movimientos armados al
grito de “religión y fueros” que en poco tiempo
conformaron la Guerra de los Tres años o Guerra
de Reforma. En este conflicto la corriente
conservadora la encabezaría, en primera
instancia, Félix Zuloaga y luego Miguel Miramón;
en tanto que el flanco liberal sería liderado por
Benito Juárez.
Sin duda el padecimiento común de los bandos
fue la escasez de recursos financieros; situación
que llevó a Miguel Miramón a firmar los “bonos
Jecker” –préstamo por el cual recibiría 750 mil
pesos de un banquero suizo, comprometiéndose a
pagar 15 millones de pesos– y el tratado MonAlmont –que reanudaba el pago de algunas deudas
contraídas por Santa Anna en el año de1853 con el
gobierno español–; y obligó a Juárez, con todo y
los recursos que representaba la aduana de
Veracruz, a ratificar la firma del tratado McLaneOcampo –no concretado por la desaprobación del
Senado estadounidense – y, en parte, a apresurar
la promulgación de las Leyes de Reforma, que no
dejaban de mermar la influencia de la Iglesia sobre
la sociedad con la nacionalización de su bienes, la
desaparición de sus órdenes y la pérdida de la
exclusividad de realización de actos civiles, como
el matrimonio, además de contar con el respaldo
de varios de los empresarios con intereses sobre
las propiedades del clero.
El fracaso de las tropas conservadoras al intentar
sitiar Veracruz en marzo de 1860 significó
prácticamente la victoria de los constitucionalistas, que meses después, y apenas iniciado
el año de 1861, entraron triunfantes a la ciudad de
México. La guerra civil había terminado, la
Constitución de 1857 volvía a regir y la separación
entre la Iglesia y el Estado quedaba concretada.
Bibliografía sugerida:
Argudín, María Luna, El Congreso y la política
mexicana (1857-1911), México, El Colegio de México
/ Fondo de Cultura Económica / Fideicomiso Historia
de las Américas, 2006. Díaz, Lilia, “El liberalismo
militante” en Historia general de México (versión
2000), México, El Colegio de México, 2008. Krauze,
Enrique, Siglo de caudillos, México, Tusquets
Editores, 2002. Zoraida Vázquez, Josefina, “De la
independencia a la consolidación republicana” en
Escalante Gonzalbo, Pablo, et al, Nueva historia
mínima de México, México, El Colegio de México,
2004.
�1 de julio de 2009
Con diagnóstico diseñarán políticas sociales de familia
Esperanza Armendáriz
E
La Facultad de Odontología refrendó
su confianza a Marianela Garza Enríquez para
seguir al frente de la dependencia por un
segundo periodo comprendido de 2009 a 2012. Lo
anterior durante la ceremonia de toma de
protesta encabezada por Guadalupe Evaristo
Cedillo Garza, presidente de la Junta de
Gobierno, el 19 de junio. “Asumo este cargo con
la responsabilidad de posicionar a esta escuela a
la altura de las circunstancias y a la vanguardia”,
dijo. (Esperanza Armendáriz)
La Facultad de Filosofía y Letras
renovó mandos el 28 de mayo, cuando la doctora
María Luisa Martínez Sánchez rindió protesta
como directora para el periodo comprendido de
2009-2012. “Tenemos áreas de oportunidad como
un segmento de los profesores de ingreso
reciente; además, funciones que requieren
impulso como la vinculación, intercambio
académico, movilidad estudiantil e
internacionalización”, expuso. (Esperanza
Armendáriz)
Durante la reunión ordinaria del H.
Consejo Consular de Monterrey en las
instalaciones del CIIDIT, el 8 de junio, el rector
José Antonio González Treviño hizo la invitación
a su presidente y cónsul honorario de Hungría,
ingeniero Modesto Alanís von der Meden, para
ser miembro del Consejo Consultivo Externo de
la máxima casa de estudios. (Esperanza
Armendáriz)
n Nuevo León la tasa de
nacimiento bajó
considerablemente, pero
otros indicadores se fueron
al alza: la esperanza de vida, el
número de mujeres que trabaja, los
divorcios y la jefatura femenina, todos
son factores que modifican la
estructura familiar.
Y porque hace falta una real política
social de la familia en México,
investigadores de la Facultad de
Trabajo Social y Desarrollo Humano
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León realizarán el Diagnóstico
de la familia del estado de Nuevo
León.
Se estudiará una muestra estatal de
dos mil 500 hogares que abarcará el
área rural y urbana informó el doctor
Manuel Ribeiro Ferreira, investigador
de la facultad.
“Analizaremos diversas variables,
entre ellas la estructura de la familia,
la nupcialidad, la solidaridad
intergeneracional, las relaciones de
poder y el reparto de las tareas
domésticas dentro del hogar, la
ideología de género, interacción y
comunicación de los miembros de la
familia y la satisfacción conyugal”,
agregó.
La investigación tendrá cuatro
líderes académicos: Marco Vinicio
Gómez Meza de la Facultad de
Economía, especialista en estadística;
Sandra Carmona Valdés, especialista
en políticas sociales, y Sagrario Garay
Villegar, experta en estudios de
población, ambas de la Facultad de
Trabajo Social.
Durante diez meses, investigadores,
supervisores, encuestadores y
capturistas trabajarán a marchas
forzadas para cumplir con el
compromiso hecho ante la presidenta
del Patronato DIF
Nuevo León, Cristina
Maiz de González
Parás, y su directora
general, Gabriela
Calles de Guajardo,
durante la firma del
convenio el 17 de
junio con el rector
José Antonio
González Treviño y
Graciela Jaime,
directora de la
Facultad de Trabajo
Social.
Impulsa UANL profesionalización del magisterio
P
Esperanza Armendáriz
oco más de 50 mil
maestros agremiados en
las secciones 50 y 21 del
Sindicato Nacional de
Trabajadores de la Educación (SNTE)
se verán favorecidos con la firma, el 27
de mayo, de un convenio con la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
La máxima casa de estudios pondrá
a su disposición los programas de
licenciatura y posgrado, así como
cursos especiales para que mejoren
sus capacidades
académicas,
científicas y
culturales que
permitan superar
los indicadores de
desempeño para
atender la
educación básica,
Áreas como
inglés, deportes,
metodologías,
tecnologías
educativas y
profesionalización
en la educación se
podrán atender a
través de cursos, seminarios y
diplomados.
“Con esto va a lograrse una mejor
profesionalización del magisterio,
mejor capacitación y actualización”,
dijo Mirna Isabel Saldívar Paz,
secretaria general de la Sección 50.
Juan Antonio Rodríguez González,
de la Sección 21, agradeció a la
Universidad la oportunidad de abrir
una puerta para que “nuestros
trabajadores puedan tener mejor
capacitación para lograr ese objetivo
que tenemos de otorgar educación de
calidad”.
3
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vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
Distinguen a universitarios con
máximo galardón del estado
U
n grupo de doce
nuevoleoneses
ejemplares recibieron
la Medalla al Mérito Cívico
Presea Estado de Nuevo León,
en su edición 2008, por su
destacada trayectoria en
beneficio de la comunidad.
En la ceremonia realizada en
el Teatro de la Ciudad el
gobernador Natividad
González Parás impuso la
distinción a los recipiendarios
destacados por sus acciones en
actividades públicas, privadas,
sociales, culturales,
profesionales y deportivas.
En el rubro de Investigación
Científica fue reconocida la
doctora Alma Yolanda Arce
Mendoza, profesora titular de
la Facultad de Medicina de la
UANL. La laboratorista clínica
bióloga y química clínica
bióloga fue la primera mujer en
obtener un doctorado en
ciencias con especialidad en
inmunología en 1989. Además
cuenta con una maestría en
ciencias con especialidad en
microbiología médica y
pertenece al Sistema Nacional
de Investigadores.
Mariana Avitia Martínez,
alumna de la Preparatoria 3,
fue premiada en el rubro de
Juventud y Deporte por sus
logros en su disciplina de tiro
con arco recurvo que la llevó a
ocupar el octavo lugar en las
Olimpiadas de Beijín, siendo a
sus catorce años la atleta más
joven de la delegación nacional
en toda la historia.
En Labor Empresarial fue
distinguido José María Garza
Ponce, egresado de la
generación 1946-1951 de la
Facultad de Ingeniería Civil de
cuyo Consejo Consultivo forma
parte, quien forjó un sólido
negocio profesional para obra
pública y privada: la
Constructora Garza Ponce.
María Teresa Herrera Tello,
egresada de la Facultad de
Derecho y Ciencias Sociales
donde obtuvo mención
honorífica al sustentar su
examen profesional, se hizo
acreedora de la medalla en el
rubro de Administración de
Justicia.
Ella fue la primera mujer en
dirigir los trabajos de la
máxima instancia de
administración de justicia de
Nuevo León al ocupar el cargo
de magistrada presidenta del
H. Tribunal Superior de
Justicia del Estado y primera
mujer en ocupar el despacho
de la secretaría de la Reforma
Agraria.
María Elena Chapa,
licenciada en filosofía por la
Facultad de Filosofía y Letras y
actual directora del Instituto
Estatal de las Mujeres, fue
acreedora al Mérito Político por
su labor, entre otras, a favor de
la equidad de género.
El gobernador dijo que la
presea es un reconocimiento
del estado, como representante
de la sociedad civil, a los
ciudadanos que en las diversas
disciplinas, oficios o quehaceres
de la vida colectiva han logrado
convertirse en protagonistas de
la historia.
También se entregaron en
Periodismo a Félix Cortés
Camarillo, en Educación al
rector de la UdeM Francisco
Javier Azcúnaga Guerra, en
Promoción Asistencial a Jaime
Rodríguez Silva, en
Comunicación a Jorge Gamez
González, en Labor Campesina
a José Juan Ramírez, en
Promotor de Turismo a José
María Hernández Martínez y
en Actividad Musical a Ramón
Ayala.
Junta de Gobierno, factor de estabilidad institucional
Esperanza Armendáriz
L
a Junta de Gobierno de
la UANL ha sido un
factor importante en la
estabilidad de esta institución.
Esta importante contribución
ha sido reconocida por las
autoridades de la máxima casa
de estudios al desvelar la
galería fotográfica en la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías.
Fue instalada en ese lugar al
considerar que por ese pasillo
central circulan miles de
universitarios quienes podrán
conocer a quienes durante once
años han integrado el
organismo.
“Esta galería representa un
reconocimiento y una
manifestación más de la
preservación de la memoria
histórica de esta institución”,
señaló Guadalupe Evaristo
Cedillo Garza, su actual
presidente.
Fotos: Efraín Aldama Villa
“De esta manera se
reconoce el legado de los
primeros miembros quienes
debieron enfrentar múltiples
dificultades para realizar su
función.
“Todos ellos han dedicado
su tiempo y experiencia sólo
por el amor a su alma máter.”
Gracias a la Junta de
Gobierno, agregó, existe en la
UANL un ambiente de
armonía propicio para el
desarrollo de las funciones
sustantivas de la institución.
“Continuemos nuestra labor
inspirada en el legado de estos
distinguidos universitarios.”
“Cada integrante cumple
once años entregando su
sabiduría para tomar las
mejores decisiones para el buen
funcionamiento de la
Universidad”, explicó el rector
José Antonio González Treviño
durante el acto celebrado el 4
de junio.
�1 de julio de 2009
En una emotiva ceremonia veintidós estudiantes universitarios recibieron de manos del gobernador José Natividad
González Parás el reconocimiento que los acredita como egresados de la carrera de Ingeniero Agrónomo de la
máxima casa de estudios, la primera generación en la Unidad La Ascensión de la Facultad de Agronomía.
Jóvenes del sur impulsarán su región
Esperanza Armendáriz
A
ramberri, N. L.- La
Universidad
Autónoma de Nuevo
León egresó la primera
generación de ingenieros
agrónomos de la Unidad La
Ascensión, donde un grupo de
veintidós jóvenes concluyeron
su formación profesional con
miras a ser detonadores del
desarrollo de la región sur del
estado.
El 6 de junio el rector José
Antonio González Treviño
entregó las constancias a los
estudiantes teniendo como
testigo al gobernador José
Natividad González Parás.
En este acto estuvieron
presentes los padres de familia
de los jóvenes quienes en 2005
aprovecharon la pertinencia de
la UANL al ofrecer estudios de
licenciatura en La Chona, una
zona rural carente de estas
oportunidades.
“Antes, nuestro muchachos
tenían pocas opciones en la
vida”, reconoció el alcalde de
Aramberri, Arturo Alemán
Martínez, hasta la apertura de
espacios por parte de la
máxima casa de estudios para
que los jóvenes, sin emigrar al
área metropolitana, pudieran
permanecer en la zona y
formarse profesionalmente.
De los veintidós alumnos
egresados, doce han sido
beneficiados con la asignación
de una unidad productiva tipo
invernadero, de dos mil 500
metros cuadrados en el Tecnoparque Hortícola FidesurSandia, ubicado en la localidad
de Sandia El Grande,
municipio de Aramberri.
Ocho alumnos actualmente se
encuentran enlistados para
participar en el programa del
Gobierno federal denominado
Becarios Primer Empleo
Sagarpa-Firco y los dos
restantes se encuentran
comprometidos para laborar en
el programa de Uso
Sustentable de Recursos
Naturales operado por la
Corporación para el Desarrollo
Agropecuario del Estado de
Nuevo León.
“Hoy las cosas están
cambiando para bien de las
familias del sur de Nuevo León
–agregó Alemán–, veintidós
Fotos: Efraín Aldama Villa
jóvenes
formados en
nuestra tierra y
que conocen
nuestro campo
se están
convirtiendo en
empresarios de
la agricultura
protegida en
Sandia.”
El Rector
destacó la
grandeza de la
Universidad al
demostrar su
pertinencia a
través de
acciones concretas como fue
abrir esta extensión de la
Facultad de Agronomía, “con
este proyecto ofrecemos
oportunidades a las personas
más desprotegidas”.
Para el mandatario estatal
José Natividad González Parás
los egresados son capaces de
salir adelante junto con sus
familias gracias a la formación
lograda en las aulas
universitarias.
“Ustedes representan un
orgullo no sólo para sus padres
y para los habitantes del sur del
estado, sino para todo Nuevo
León por el esfuerzo que
realizan y llevarán a cabo,
muchos de ellos en los tecno-
Primera generación
La Chona
Felipe Cardiel Orozco
Luz Elena Cardiel Orozco
Mario Alan Díaz Martínez
Óscar Humberto Encinia Tovar
Luis Enrique Espinoza Orozco
Jonathan David Estrada
Argüello
Ernesto Aarón Estrada
Martínez
Francisco Javier García
Mendoza
Juan Carlos Guel García
parques agrícolas que existen
en la región, con el fin de
impulsar el desarrollo y en los
cuales aportarán sus
conocimientos y experiencia.”
Actualmente la Facultad de
Agronomía cuenta con cinco
grupos de trabajo, integrado
por 108 jóvenes, de ellos
veinticuatro cursan el segundo
semestre, cuarenta el cuarto,
veintidós el sexto y veintidós el
octavo.
La Unidad La Ascensión
cuenta con un edificio de aulas
inaugurado en mayo de 2007,
veinte equipos de cómputo,
servicio de Internet con banda
ancha y acceso a la biblioteca
virtual de la UANL.
David Martínez Ortega
María Guadalupe Mendoza
Sosa
Lucero Muñiz Moreno
Flor de Belem Ortega Luna
Yasidia Lucero Peña Espinoza
Carlos Perales Delgadillo
En esta ceremonia también
estuvo presente el doctor
Alfonso Fernández Delgado,
director de la Facultad de
Agronomía; Jaime Rodríguez
Silva, presidente del Fidesur y
Daniel Martínez, director
general de la Corporación para
el Desarrollo Agropecuario del
Estado.
5
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vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
De Lampazos a Anáhuac
Irán a la Preparatoria 24 en nuevo transporte
Esperanza Armendáriz
A
náhuac, N. L.- Cien
kilómetros recorren
diariamente los
estudiantes de
Lampazos para llegar hasta la
Preparatoria 24 ubicada en el
municipio de Anáhuac, esto
significa una hora y media de
traslado.
El camión que los trasladaba
tenía poco más de veinticinco
años de antigüedad y los dejaba
varados en la carretera.
“Constantemente el camión
que trasladaba a nuestros hijos
sufría fallas mecánicas que
ponían en riesgo la integridad
física de los muchachos”,
explica el arquitecto Leopoldo
Alcorta Garza, padre de familia
de Lampazos.
El trayecto lo harán a partir
del martes 9 de junio en una
nueva unidad otorgada por las
autoridades de la UANL.
El rector José Antonio
González Treviño entregó las
llaves de este nuevo transporte
a la consejera alumna Ilse
Marilú Gutiérrez Villarreal,
quien estuvo acompañada por
la directora Dora Elia Velarde
Fotos: Efraín Aldama Villa
Sánchez, maestros y padres de
familia.
“Era urgente un apoyo de
este tipo y lo agradecemos
mucho, no sólo por la inversión
económica, sino por la
sensibilidad del Rector por
brindar seguridad a los
estudiantes”, dijo Alcorta
Garza.
Además, se hizo oficial la
apertura del Centro de Idiomas
cuya inversión fue de 750 mil
pesos en beneficio de sus ciento
ochenta y un estudiantes,
atendidos por nueve profesores
y dieciocho personas de
administración.
Se prevén más inversiones
en infraestructura con miras al
festejo del aniversario 25 de la
Preparatoria 24 que
actualmente atiende a cerca de
doscientos estudiantes.
Entre los proyectos destaca
una plaza cívica donde se
podrán realizar actividades
culturales, recreativas y
deportivas, así como la
instalación de un techo en el
patio central de la preparatoria
al que se comprometió instalar
el alcalde Desiderio Urteaga.
Dan seguridad a estudiantes de prepa con Policía Mi Barrio
L
Esperanza Armendáriz
a UANL y la Secretaría de Policía Preventiva
Municipal de Monterrey pusieron en marcha el 27 de
mayo el programa Policía Mi Barrio que en una
primera etapa cubre las preparatorias 9, 15 Florida y
Técnica Médica por ser sectores con índices delictivos altos.
Para este proyecto la máxima casa de estudios compró tres
patrullas con una inversión de 450 mil pesos, de cuyo
mantenimiento se encargará, mientras la Policía Regia de los
sueldos de los elementos. Se trata de nueve policías quienes
trabajarán en tres turnos para cubrir las 24 horas, un elemento por
unidad.
“Este proyecto será un alivio para los estudiantes, en esa zona
asaltaban cada dos días a los muchachos, es seguro que ahora
bajará de forma considerable el índice delictivo”, explicó Alejandro
Villarreal Dey, director de la Preparatoria 9.
Se analiza la posibilidad de implementar otras tres patrullas para
vigilar los alrededores de las preparatorias 7 Las Puentes, Técnica
Pablo Livas y la Escuela Industrial y Preparatoria Álvaro Obregón
Unidad Churubusco.
UANL
l~ll\l:rit"¡j"-
Foto: Efraín Aldama Villa
El secretario general de la Universidad Jesús Áncer Rodríguez
exhortó a los estudiantes a tomar medidas preventivas para su
seguridad como transitar en grupos por las calles, no portar
celulares y lap tops a la vista y caminar por lugares iluminados.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
Con nuevas áreas mil 850 alumnos más accederán a preparatoria
en el semestre agosto-diciembre 2009.
Amplían cobertura en nivel
medio superior
Esperanza Armendáriz
Becarán a estudiantes
de secundaria del
área rural
Mediante la alianza entre la
Anuies, la UNAM y la UANL
se apoyará con becas a los
estudiantes de secundaria que
radican en municipios donde la
máxima casa de estudios no
tiene sedes.
El Modelo Alternativo de
Educación a Distancia
permitirá ampliar la cobertura
en el nivel medio superior
otorgando mil becas en una
primera etapa con una
inversión inicial para este
proyecto de un millón y medio
de pesos.
“El objetivo es apoyar con
estudios de preparatoria a
alrededor de ochocientos
egresados de secundaria de
municipios rurales o que no
cuenten con esta oferta
educativa de la UANL”,
informó el Rector.
La Preparatoria 1 cubrirá el
municipio de Zuazua; la 5,
Vallecillo y Villadalma; la 11,
Dr. González y General
Treviño; la 18, Mina y El
Carmen; la 21, General Bravo y
la 24, Lampazos.
Los alumnos podrán cursar la
preparatoria de manera
semipresencial apoyándose en
alguna de estas unidades más
cercanas a su comunidad.
Preparatoria 8
Preparatoria 8
E
n la Preparatoria 8 de
Guadalupe, la Escuela
Industrial y
Preparatoria Técnica Álvaro
Obregón Unidad Santo
Domingo de San Nicolás y la
Preparatoria 1 de Apodaca se
entregaron nuevas
instalaciones, equipamiento y
mobiliario para ampliar para el
próximo semestre agostodiciembre 2009 la cobertura a
mil 850 alumnos más.
Mediante una inversión
superior a los cincuenta y un
millones de pesos se contará
con nuevos talleres,
laboratorios, aulas inteligentes,
bibliotecas, centros de
cómputo y áreas deportivas.
El gobernador del estado
José Natividad González Parás
acompañó al rector José
Antonio González Treviño, el
30 de mayo, en un recorrido
para conocer las nuevas
instalaciones.
EIAO Unidad Santo
Domingo
En la Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica Álvaro
Obregón Unidad Santo
Domingo se invirtieron más de
diez millones de pesos en la
construcción de aulas, talleres
y laboratorios. A ello se suman
siete millones de pesos para su
equipamiento y mobiliario.
La construcción total es de
mil 187 metros cuadrados en
los que se encuentran, en el
primer piso, los talleres de
Automatización, Metrología y
Ajustes; además Mecatrónica,
Fotos: Efraín Aldama Villa
Electricidad, Máquinas y
Herramientas, mientras en el
segundo nivel están la sala de
maestros, biblioteca y sala de
computación.
El coordinador de la Unidad
Santo Domingo, Joel Amaya
Treviño, dio a conocer que en
el tercer piso se encuentran los
laboratorios de Biología,
Idiomas y Física, así como
cinco aulas.
El director de la EIAO, José
Crescencio Castillo Sarabia,
explicó que con estas nuevas
instalaciones podrán dar cabida
a trescientos estudiantes más,
de esta forma la población
estudiantil aumentará de 540 a
840, atendidos en dos turnos
por una planta de treinta y dos
profesores.
EIAO Unidad Santo Domingo
Preparatoria 1 Unidad
Apodaca
En la Preparatoria 1 se
construye un edificio con diez
aulas, así como cuatro
laboratorios (química, física,
biología y computación), un
centro de idiomas, así como un
edificio que albergará el
gimnasio, una plaza cívica
polivalente y una cancha de
futbol americano. Estas obras,
con un inversión de
veinticuatro millones de pesos,
muestran avances significativos
y gracias a ellas la comunidad
estudiantil pasará de cuatro mil
57 estudiantes a cuatro mil 957,
atendidos en dos turnos por
una planta de 152 maestros.
En la Preparatoria 8 se
inauguró una nueva sección.
7
]
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
Crítica situación en el sureste de Coahuila al tener
en la industria automotriz su actividad sustancial
José Juan Zapata Pacheco
L
a región sureste de
Coahuila, sobre todo el
área metropolitana de
Saltillo y Ramos Arizpe,
reviste de una especial
importancia para la economía
mexicana. Esta región
enfocada a la industria
manufacturera y automotriz,
así como sus transformaciones
en las últimas décadas, fueron
objeto de estudio de Arnoldo
Ochoa Cortés para obtener su
grado de doctor.
El maestro de la Facultad de
Economía de la Universidad
Autónoma de Coahuila
presentó su examen para el
doctorado en Ciencias Sociales
con orientación en Desarrollo
Sustentable del Instituto de
Investigaciones Sociales (Iinso)
de la UANL, el 15 de junio.
Su tesis lleva por nombre
Reestructuración productiva e
inserción en la economía
mundial: la industria
manufacturera de la región
sureste de Coahuila.
“El área de estudio
comprende los municipio de
Saltillo, Ramos Arizpe,
Arteaga, General Cepeda y
Parras, que es el área que
conforma la totalidad de la
región”, explica en entrevista el
ahora doctor.
“Se trata de un seguimiento
a los procesos de
transformación de la industria
manufacturera desde
principios de la década de los
ochenta cuando todavía estaba
vigente en México un modelo
de economía cerrada y cómo la
transición a uno de economía
abierta modifica las estructuras
de la región.”
Este estudio trata de
reconocer también el impacto
en los trabajadores y las
empresas.
Arnoldo Ochoa, quien es
licenciado en Economía por la
UAdeC y maestro en
Planeación Agropecuaria por la
Universidad Antonio Narro,
indica que más de tres cuartas
partes de la producción
industrial de la región
corresponden a la industria
automotriz.
Asimismo la relación con el
exterior así como la inversión
extranjera se da en torno a este
ramo industrial. Es un eje en
torno al cual gira
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Arnoldo Ochoa Cortés
Lo deseable para esta región tan
importante para la economía mexicana
será una mayor diversificación de la
industria manufacturera para no depender
única y exclusivamente de la automotriz.
sustancialmente la economía
del sureste de Coahuila.
“En una primera instancia
bajo un modelo de economía
cerrada, actividades como la
generación de productos
metálicos, maquinaria y equipo
eran las actividades en que se
centraba la actividad y toda la
economía de la región,
mientras que la industria
automotriz tenía una
participación que no llegaba ni
siquiera al cinco por ciento.
“Las ramas que fueron
importantes antes de la
apertura económica quedan
relegadas y emerge como
actividad sustancial la industria
automotriz. Esto trae como
consecuencia no solamente un
flujo de inversión extranjera,
una vinculación con el exterior
a través de las exportaciones,
sino también que se
modifiquen las características
de la fuerza laboral empleada
en la manufactura de la región
y también que las empresas
entren en un proceso de
transformación tecnológica
para adecuarse a las
condiciones de competencia
actual.”
El modelo abierto de la
economía mexicana, a partir de
los ochenta, trae consigo una
transformación que implica un
mayor flujo de mercancías y de
recursos financieros hacia el
país y del país hacia el exterior,
esto implica también una
liberalización comercial y por lo
tanto cambian las condiciones
de competencia entre las
empresas y éstas tienen que
adecuarse a través de mejores
niveles de competitividad,
detalló Ochoa Cortés.
Actualmente con las crisis
mundiales la región pasa por
una situación crítica al ser una
economía muy vinculada con el
exterior, particularmente con
Estados Unidos.
“Ante la caída del mercado
norteamericano se han
detenido los flujos de
exportaciones, las empresas
están trabajando muy lejos de
sus capacidades potenciales y
por lo tanto en estos momentos
se encuentra en una situación
difícil porque la derrama de
ingresos está mermada, las
empresas no están laborando a
sus ritmos normales y esto por
supuesto que tiene
implicaciones.
“A futuro dependerá de la
forma en que se dinamice la
economía mundial y nacional,
y las transformaciones que se
puedan hacer a nivel regional
para integrar los avances
tecnológicos que surjan de esta
crisis y buscar también, que
sería lo deseable, una mayor
diversificación de la industria
manufacturera para que no
dependa única y exclusivamente
de la industria automotriz”,
indicó Ochoa Cortés.
�1 de julio de 2009
Los estudiantes de Movilidad Internacional UANL 2009-2010
realizarán estancias académicas de seis meses a un año en
diversas universidades de veinticinco países de América, Europa,
Asia y Oceanía
Garantizan experiencia
internacional
a universitarios
Países y estudiantes
Alemania
Argentina
Brasil
Canadá
Chile
España
Estados Unidos
Francia
Italia
México
Austria
Bosnia
Croacia
República Checa
Dinamarca
Francia
Grecia
Italia
Polonia
Serbia
Eslovaquia
Países Bajos
Turquía
62
14
2
4
12
39
7
30
1
9
7
2
4
7
2
10
2
12
3
3
3
2
14
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Esperanza Armendáriz, Lizbet
García Rodríguez y Luis Salazar
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León en la sexta edición
del Programa de Movilidad
Internacional envía al
extranjero a doscientos
cincuenta y tres universitarios
quienes harán estancias
académicas en universidades
de veintidós países de América,
Europa, Asia y Oceanía.
Alemania, Argentina, Brasil,
Canadá, Chile, España,
Estados Unidos, Francia,
Italia, México, Austria, Bosnia,
Croacia, República Checa,
Dinamarca, Francia, Grecia,
Polonia, Serbia, Eslovaquia,
Países Bajos y Turquía son los
países que auspiciarán en
estancias de seis meses a un
año a los estudiantes
universitarios.
De los que viajan, ciento
treinta y nueve son hombres y
ciento catorce mujeres quienes
cursan estudios en todas las
facultades de la máxima casa
de estudios.
“Esta experiencia es
invaluable para los jóvenes y la
institución, por eso las
limitaciones presupuestales no
son un obstáculo para seguir en
esta formación internacional”,
dijo el rector José Antonio
González Treviño en la
ceremonia de despedida
realizada en la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías el 24 de junio.
“La Fundación UANL, las
agencias de cooperación de
algunos de los países
extranjeros y la creatividad e
ingenio de las autoridades
universitarias permiten que
este programa se mantenga.”
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
“Tenemos muchas
expectativas en cuanto a
Italia”
David Alfonso Aguilar
Pulido
Facultad de Medicina
David
Alfonso
Kristela
E
l joven del décimo
semestre forma parte
de un grupo de ocho
estudiantes de Medicina que
viajan a Italia. Él estará un
mes en el Hospital Civil de la
ciudad de Padova en el área de
cardiología. “Me gusta mucho
esta área, tuvimos la
oportunidad de escoger”, dice.
Si bien el proceso fue
bastante rápido y el italiano
apenas lo está aprendiendo por
haber estado en exámenes,
espera que todo salga muy
bien.
“Vamos a tener problemas
con el idioma, es una lengua
diferente, pero esperamos
armarla con el inglés más o
menos. En cuento al idioma
general y la cultura tenemos
muchas expectativas en cuanto
a Italia. Todos esperamos
divertirnos, pasarla bien.”
“Alemania es mi sueño”
Kristela Martínez
Jurado
Facultad de Ciencias
Químicas
K
ristela va a Karlsruhe,
Alemania, en un
intercambio de un año
durante la licenciatura de
Ingeniería Industrial. “Nos
vamos varios amigos juntos, en
total somos diez estudiantes de
la Universidad en Karlsruhe”,
explica.
“Escogí Alemania por ser
estudios de ingeniería y porque
el intercambio es directo con
mi facultad, está muy fácil la
verdad, pero siempre me ha
gustado Alemania y es como
que mi sueño.
“Es otra cultura y otras
costumbres muy diferentes,
pero todo esto es aprendizaje y
crecimiento personal, todo va a
servir en la vida. Si veo cómo
está y me gusta, me regreso
para estudiar la maestría,
pero depende de cuando
regrese.”
Ella estudia alemán desde el
segundo semestre de la carrera
y ahora en sexto considera
dominarlo como para
comunicarse en la calle, “en la
escuela es diferente, tenemos
que llevar un curso especial
antes de entrar a la escuela
para acoplarnos al lenguaje
académico”.
Aunque puede tomar hasta
seis asignaturas, mínimo debe
aprobar tres que serán
revalidadas en la Universidad.
¿Por qué no ir a un lugar
distinto?
Jesús Emmanuel
Silva Alanís
Facultad de Medicina
E
l alumno del décimo
semestre realizará
una rotación de
cirugía plástica en un
hospital turco. “Escogí
Turquía porque es un país
interesante al que pocos
acuden, normalmente
todos eligen los de Europa
central, se van a Francia,
Italia, Alemania y pues si
todos siempre piden los
mismos ¿por qué no ir a un
lugar distinto?
“Fue muy rápido, por
motivos de la escuela no he
podido revisar muchas
cosas de la cultura de
Turquía pero he estado
hablando con los contactos,
me han dado algunos tips,
por ejemplo, hay cosas que
son iguales a la nuestra y
otras que definitivamente
no puedes comentar.
“Se establece que todos
los varones deben de hacer
el servicio militar,
entonces, si tú haces un
comentario negativo acerca
de eso, ellos lo ven mal
porque aprecian mucho sus
milicias.”
Jesús Emmanuel no
habla turco, apenas recibió
un correo con algunas
frases para comunicar
cuestiones básicas, pues
manejará el inglés en su
especialización de
pregrado.
“Valoro mucho la importancia
de esta estancia”
Verónica González
Vázquez
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
V
erónica es una de los dos
estudiantes de la UANL
que realizarán un
semestre de intercambio
académico en Santa Catarina,
pero no nuestra Santa... sino uno
de los veintiséis estados
federados de Brasil.
A la estudiante de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica la espera la
Universidad Regional de
Blumenau.
Verónica
González
“Valoro mucho la importancia
de esta estancia para mi
curriculum profesional, en mi
familia están bien orgullosos,
emocionados, y yo también,
aunque siento un poco de miedo,
de emociones encontradas, pero
estamos contentos.”
Familiarizarse con el idioma
portugués fue el primer paso,
junto a la búsqueda de
información sobre la institución
educativa del gigante país
suramericano.
“Es una gran universidad,
apoyan mucho la docencia, la
investigación científica y la
formación de buenos
profesionistas.
“Quiero aprender todo lo que
pueda, traerme el idioma
reforzado, aprender nuevas
formas de trabajo,
experiencias.”
Llevar el nombre de la UANL
a extramuros es común para
Verónica desde su excelente
condición de atleta universitaria,
pero ahora el escenario traspasa
fronteras en el ámbito de su
formación técnica.
“Me gustaría poder regresar a
Alemania”
Andrea Victoria Vela
González
Facultad de Ciencias Químicas
D
esde que decidió
estudiar la licenciatura
en Química Industrial
sintió curiosidad por Alemania.
El sueño se materializa para
Andrea Victoria al alistarse para
cursar un semestre académico
en la universidad alemana de
Stuttgart.
�1 de julio de 2009
“Académicamente espero
aprender mucho de química
pues esta ciencia tuvo su auge
precisamente en ese país, es
como un sueño, quiero
aprender de su cultura, de
todo.”
La emoción de salir por
primera vez fuera de México se
suma a la de cursar el séptimo
semestre en los salones de una
legendaria universidad europea
fundada en 1829.
“Mis papás están orgullosos
de mí, soy la cuarta de sus
hijos, la menor y la única que
ha logrado llegar tan lejos a
nivel universitario. Me gustaría,
después de esta estancia, poder
regresar a Alemania a hacer un
doctorado o una maestría por
allá, interactuar con
especialistas de alguna empresa
y conocer algunos de los
prestigiados investigadores y
maestros de allá, es una gran
oportunidad para mí.”
“Es un anhelo para prosperar
en mi formación”
Jesús Adrián Leal
Tamez
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
E
l verano pasado Jesús
Adrián recorrió
Europa en un viaje
familiar. “Desde esa vez traté
de ubicarme muy bien sobre
cómo llegar a los lugares, qué
medios de transporte tomar
pues estando allí tuve la idea
de regresar en un viaje
académico.”
Para el futuro ingeniero
mecánico administrador el
propósito se hace real con una
estancia de intercambio en
Alemania.
“Hace tres años me preparé
en el idioma pues desde
entonces una de mis metas era
estar de intercambio, conocer
otro país, lo que es la
ingeniería de primer mundo
en Alemania, hacer contactos
con empresas, voy a hacer
prácticas allá, quiero dejar un
buen ejemplo de México, de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León y la preparación
recibida por acá.”
Aunque intuye los retos de
un viaje sin la presencia de su
familia sabe que el aprendizaje
será mayor al del recorrido de
verano.
“Mi familia está
entusiasmada, saben que es un
anhelo para prosperar en mi
formación y me apoyan;
además por otro lado soy
bastante desordenado con mis
cosas, con mi economía, no sé
ahorrar, y en esos aspectos el
viaje me ayudará a madurar,
voy a llegar cambiado.”
Andrea
Victoria
“Será un periodo de
independencia y crecimiento”
Diego Alejandro
Quijano Gutiérrez
Facultad de Ciencias
Químicas
Jesús Adrián
Diego
Alejandro
A
lgunos amigos de
Diego Alejandro ya se
habían ido a Chile, de
ellos conoció historias de un
país latinoamericano próspero,
de vanguardia, y aunque le
parecía muy lejano albergaba
la ilusión de visitarlo un día.
“Mi carrera como ingeniero
industrial administrador exige
mucho conocimiento,
intercambio general de
culturas, cada país maneja su
industria de forma diferente
aunque se hablen lenguajes
comunes, entonces esto va a
enriquecer mi preparación.”
Grupo de alumnos
con destino a
Alemania
El convenio de cooperación
signado en 2006 por
autoridades de la Universidad
de Concepción de Chile y la
UANL creó el precedente para
Diego y su sueño de pisar
tierras chilenas.
“Va a ser una oportunidad
bien aprovechada, quiero
conocer el país y poder volver
para hacer una maestría,
trabajar en el sector industrial,
mi familia me va a extrañar
mucho y yo a ellos, pero este
semestre será un periodo de
independencia y crecimiento
para mí.”
Con mucho por aprender, se
asesora sobre el peso chileno y
su correspondencia de casi 600
a uno frente al dólar, la historia
de Chile, de la región del Bío
Bío donde se encuentra la
Universidad y la nueva página
en sus veinte años de vida
causa una admiración
ilimitada.
11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
Luis Salazar
El sabor es una de las
principales características
sensoriales que el ser humano
busca en la alimentación.
La doctora Alicia Ramírez
Huerta, nutrióloga egresada de
la Universidad
Iberoamericana, agrega que el
sabor tiene un efecto tanto en
la saciedad, sensación de
plenitud, como en el
saciamiento, es decir, sentirse
“lleno”, y en cualquier plan de
alimentación que se diseñe.
Etudios demuestran que los
alimentos ricos en grasa tienen
un menor efecto saciante que
la sacarosa. Los más densos en
energía, como aquellos ricos en
sacarosas, tienen una menor
capacidad de saciedad que los
que contienen proteínas o
fibras.
Y aunque en años recientes
en la dieta del mexicano ha
disminuido el consumo de
grasas, la obesidad ha
incrementado de manera
significativa, probablemente,
dijo, a un incremento en el
consumo de carbohidratos,
como el pan dulce, golosinas y
refrescos.
Los alimentos e ingredientes
con índice glucémico elevado
producen un saciamiento
rápido, mientras que su efecto
de saciedad es de alrededor de
una hora, tiempo en el cual se
sentirá nuevamente la
sensación de hambre.
Por eso, resumió, es
indispensable encontrar un
Comparten recetas
nutricionales
Fotos: Luis Salazar
Correspondiente a la Gira Académica 2009 de los productos
D’Gari Light, tres experimentadas nutriólogas mexicanas
compartieron el 14 de mayo una serie de conferencias con
estudiantes de la Facultad de Salud Pública y Nutrición.
equilibrio entre el sabor, la
palatabilidad de las comidas así
como los efectos en la saciedad
y saciamiento para lograr un
plan de alimentación correcto.
“Lo saludable no debe estar
peleado con el buen sabor.”
En su ponencia “Nuevas
formas de incluir fibra en la
alimentación” la nutrióloga
Gladys Morales Baro recordó
que no por nada el aumento en
la ingestión de fibra es la
recomendación más sólida de
las pautas nutricionales hoy en
día pues promueve efectos
benéficos en el sistema
fisiológico como laxante y
disminución del nivel de
colesterol y glucosa en la
sangre.
Las recomendaciones para
aumentar la fibra en la dieta,
dijo, es comer alimentos
variados con tipos de fibra
soluble e insoluble; frutas y
verduras naturales de
temporada y en suficiente
cantidad. Recomiendan cinco
al día, tres raciones de verdura
y dos de frutas.
Además, escoger de un
mismo grupo de alimentos
aquellos que aporten mayor
fibra por porción, como
cereales y panes y tortillas
integrales; también comer
leguminosas por lo menos
cuatro o cinco veces por
semana, en invierno en guisos y
cazuelas y en verano en
ensaladas. Se suma a esto el
preferir frutas enteras y con
cáscara, cocinarlas y
consumirlas con todo y semilla.
Aunado a esto es
fundamental el sustituir, total o
parcialmente, harinas o panes
molidos refinados por sus
presentaciones integrales.
Diariamente unas seis raciones
de cereales en forma de pan, o
agregar salvado de trigo o
avena a caldos, sopas y
rellenos.
En su ponencia, la doctora
Claudia Ascencio Peralta
destacó que el valor nutritivo y
el aporte energético de los
dulces y postres mexicanos son
muy variados ya que dependen
de los ingredientes incluidos y
la forma de preparación. Por
ejemplo, la fruta en almíbar,
los ates y la fruta cristalizada
son libres de lípidos y
contienen hidratos de carbono:
sacarosa y fructosa.
Por lo anterior, el placer de
comer no tiene que estar
divorciado del comer para
nutrirse. Por lo tanto los
principales aspectos a tener en
cuenta si lo que se desea es
experimentar satisfacción con
la comida, sin alterar la salud,
es incluir en la dieta todo tipo
de alimentos, prepararlos en
forma adecuada e ingerirlos en
las cantidades que el cuerpo
necesita, ni más ni menos.
Tlahuilli, para lograr un mundo sano y limpio
Edmundo Derbez García
T
lahuilli, ecología,
cultura, vida sana es un
nuevo espacio de
expresión y difusión dedicado a
aportar experiencias y
conocimientos para contribuir
a vivir en un mundo más
limpio, más sano y con una
mayor conciencia y sensibilidad
hacia aspectos sociales,
artísticos y culturales.
“La idea central de la revista
es ofrecer a los lectores una
variedad de temas de
actualidad que puedan serles
útiles y aplicables en su vida
cotidiana y que representen un
beneficio a su entorno y a su
persona”, explica su directora
editorial Georgina Mendoza de
la Garza.
Cuidarnos, cuidar el medio
ambiente y buscar alternativas
sanas, educativas y ecológicas
de recreación es más sencillo de
lo que parece y los beneficios
que aporta se extienden a todos
los niveles: personal,
comunitario, social y mundial.
La egresada de las
licenciaturas de Letras e
Historia, ambas por la Facultad
de Filosofía y Letras de la
UANL, agrega que a veces
basta tan sólo con modificar
algunos hábitos e ir adquiriendo
otros que a la larga tengan un
impacto en nuestra vida y
entorno.
Tlahuilli es una palabra de
origen náhuatl que significa luz,
pero al ser una lengua
metafórica la palabra amplía su
significado para expresar
también armonía y equilibrio
que son, a su vez, las palabras
que mejor expresan el mensaje
de la publicación.
En su primera edición de
junio-julio 2009 aborda en sus
páginas temas como la
obesidad, el calentamiento
global, el tratamiento
adecuado de la basura, así
como el paseo dominguero del
callejón del arte en el Barrio
Antiguo.
La revista puede encontrarse
en establecimientos del área
metropolitana de Monterrey
dedicadas a promover estos
valores esenciales. En el sitio
www.tlahuilli.com podrás hacer
sugerencias y comentarios e
incluso colaborar.
�¡Cuidado!
1 de julio de 2009
Lizbet García Rodríguez
C
on colores parecidos a
los del semáforo, otro
equipo habitará la
ciudad pero no para regular el
tránsito sino como una alerta a
nuestra exposición solar.
El solmáforo llega a
Monterrey como parte de una
alianza entre los Servicios de
Dermatología del Hospital
Universitario y los Laboratorios
Farmacéuticos La RochePosay para iniciar el 22 de junio
una campaña de
concientización sobre la
necesidad de protegerse de los
rayos ultravioletas y su efecto
nocivo a la piel.
El Dr. Jorge Ocampo
Candiani, jefe del Servicio de
Dermatología del Hospital
Universitario Dr. José
Eleuterio González advirtió
medidas de acuerdo con los
índices UV para proteger la
salud y evitar el cáncer de la
piel.
“El sol es un gran amigo si lo
sabemos manejar de manera
adecuada pero puede ser
nuestro gran enemigo si nos
exponemos a él sin establecer
medidas de protección. La
principal causa del cáncer en la
piel son los rayos ultravioleta;
sin embargo, nueve de cada
diez casos pueden ser tratados
y curados si se detectan a
tiempo.”
El solmáforo, inventado por
un físico chileno en 2004, mide
el “Índice UV” a través de un
detector que informa
visualmente sobre el nivel de
radiación permanente y
enciende la luz del color
correspondiente al índice
medido, según un código de
color recomendado por la
Organización Mundial de la
Salud.
El tono violeta es el de
“extremo” peligro, el rojo
indica “peligroso”, el color
naranja advierte un nivel
“alto”, el amarillo lo muestra
“bajo”, mientras que el verde
señala riesgo nulo.
“Si el solmáforo está en rojo o
violeta sugerimos abstenerse lo
más posible a la exposición de
rayos UV”, agrega el Dr.
Ocampo, “traer sombrero o
gorra, usar una protección
adecuada, generalmente los
dermatólogos la recomendamos
arriba de treinta, suficiente en
la mayoría de los casos,
excepto gente con alguna
alergia al sol, enfermedad
autoinmune tipo lupus,
predisposición al melasma o
paño es probable que necesiten
una protección mayor.”
Expuesto al aire libre en las
afueras de consulta de
Solmáforo en rojo
La instalación de un solmáforo en las afueras del Hospital Universitario
para medir la intensidad de las radiaciones ultravioletas, así como una
página web busca concientizar a la gente sobre el cuidado de la piel y la
necesidad de protegerse del sol.
Mitos y realidades
M
Foto: Miguel Valdés López/HU
urgencias del Hospital
Universitario, este equipo no
solo detecta y comunica la
intensidad de los rayos UV,
también recomienda el Factor
de Protector Solar a utilizar y
el tiempo de exposición que
podrán tener las personas al
sol.
Posteriormente será ubicado
en el parque Plaza Sésamo y en
corredores peatonales de
circulación importante en la
ciudad.
Patricia Ábrego, gerente de
productos de La Roche-Posay,
presentó como parte de la
campaña el portal de Internet
“My Skin Check” donde alertan
la revisión oportuna de lunares
para prevenir el cáncer de piel.
“Ayuda a la gente a
autoexaminarse, identificar
lunares; hay un directorio de
trescientos noventa y cinco
dermatólogos participando con
consultas abiertas en
veintisiete estados de la
república.
“Durante julio la gente
puede registrarse y obtener su
primera consulta de revisión de
lunares gratis”, informó
Ábrego.
La página es:
www.myskincheck.com.mx
ucha gente ve en el
bronceado un modo de
estar saludable y esto en
realidad es una forma de
defensa de nuestro
organismo hacia los daños
ocasionados por el sol, no
debemos sobrepasarnos; en
días nublados sólo se reduce
15 o 20 por ciento la radiación
UV, quiere decir que cerca de
80 por ciento pasa; las
cremas protectoras son una
buena medida pero no
significa una carta abierta a la
exposición solar.
Cada 400 metros de altura
se incrementa un cinco por
ciento la intensidad del sol,
por lo que deben tomarse
medidas si vamos a escalar un
cerro o simplemente si
planificamos ir a un día
campo, al futbol, caminar.
En cuanto a los protectores
solares los adolescentes
pueden usar geles, sprays o
fluidos no grasosos para
prevenir acné; los adultos,
lociones o cremas un poco
más espesas; es necesario el
uso de protección para las
personas con calvicie y
quienes tengan labios con
predisposición al calor
extremo procuren protectores
en forma de lipstick.
Evitar horas pico de sol,
mantener a los niños menores
de tres años fuera de una
exposición directa, secar a los
niños con una toalla después
de nadar y reaplicar el
fotoprotector, usar telas de
fibras estrechas como la
mezclilla y usar el color negro
(protege más que el blanco)
son algunas medidas a la
mano.
13
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
TUTORÍAS
El sentido de la tutoría en los y
las estudiantes de maestría
Graciela González Juárez y Raquel
Glazman Nowalski
A
nte las diversas
problemáticas que
enfrenta la educación superior, la
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de
Educación Superior (Anuies),
implementó una estrategia
basada en la tutoría a fin de
atenderlas y superarlas.
Se le define como “un proceso
de acompañamiento durante la
formación de los estudiantes que
se concreta mediante la atención
personalizada a un alumno o
grupo reducido de ellos por parte
de académicos competentes y
formados para esta función”.
(Anuies, 2001) “El tutor fundamenta su actuar en las teorías
del aprendizaje más que en las
de la enseñanza” (Soria Nicastro, 2002; en Ysunza, 2007, p.46).
Sin embargo, la definición de
tutoría propuesta por la Anuies
ha de mirarse con cautela,
específicamente el posgrado está
compuesto por tres niveles
(especialización, maestría y
doctorado) con objetivos diferentes. En la especialización se
busca profundizar los conocimientos y destrezas que requiere el ejercicio profesional en
un área específica. La tutoría,
en este nivel sólo se recibe en
caso de que se justifique o requiera.
En la maestría, en cambio, el
objetivo es formar profesionales
de alto nivel y en algunos casos
iniciarlos en la investigación. La
tutoría es deseable se reciba
desde que el alumno ingresa a
cursar sus estudios de maestría.
A diferencia de las anteriores, en
doctorado la tutoría es el eje en
que se erige la formación de investigadores pese al hecho de
que existe un debate en torno a
la falta de un modelo de doctorado en México (Porter, 2007) en
diversas modalidades educativas
y numerosas áreas del conocimiento.
La calidad de los programas
académicos en posgrado corre a
cargo del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (Conacyt)
para el reconocimiento nacional
de la calidad de los programas de
posgrado desde inicios de los
noventa.
La tutoría, para efectos de la
evaluación es un eje prioritario y
se define como la “atención personalizada a los estudiantes por
profesores de tiempo completo”,
se mide por la proporción alumno
tutor en la dirección de tesis y la
productividad académica (SEPConacyt 2006). Sin embargo, de
acuerdo con Rubio (2006), los
indicadores cuantitativos utilizados para valorar la tutoría no son
suficientes para reflejar cómo
tiene lugar la práctica tutorial ni
el compromiso e involucramiento de los actores que en ella
participan.
El tutor es desde esta perspectiva el agente por medio del
cual el maestrante ingresa a un
sistema de relaciones académicas
y sociales particular definido por
la posesión y producción de una
forma específica de capital
científico. Es el garante de un
modo específico de reproducción
de saberes científicos capitalizados en una comunidad académica.
La investigación le demanda
al aprendiz la incorporación de
una serie de técnicas y métodos,
como parte de sus esquemas de
pensamiento, mismos que no
aparecen en los manuales de
investigación ni se aprenden en
forma automática. Requieren de
tiempo, conocimientos precisos,
la disposición de los agentes, el
tutor y el tutorado para el intercambio de formas, medios, recursos y reglas del campo que
determinan qué se dice, qué se
hace, qué se produce, qué se
crea y se re-crea en un campo
específico del saber. Ahora bien,
la práctica de la tutoría en el
posgrado es de tipo reflexiva
(prácticum reflexivo), como propone Donald Schön (1992), un
arte cuasi autónomo de la práctica de la investigación.
Los estudiantes aprenden
mediante la práctica de hacer o
ejecutar aquello en lo que buscan
convertirse en expertos y se les
ayuda a hacerlo así por medio de
otros prácticos más veteranos
que, volviendo a la terminología
de Dewey, les inician en las
tradiciones de la práctica: “las
costumbres, los métodos y los
estándares de trabajo de la profesión constituyen una heterogénea en cuanto a tutoría se
refiere”.
En la maestría, específicamente, la tutoría se enfoca en
el diseño, la definición del objeto
del estudio, la planeación para
recabar la información, organizar
e interpretar así como reportar
en forma escrita los hallazgos.
Por lo anterior, falta investigación que dé cuenta de las
dificultades que pueden impactar la tutoría (Zuber, 1994, en
Rosas, 2006) y las expectativas
de esta actividad (Rubio, 2006).
La investigación sobre tutoría
se ubica en dos grandes aristas:
las características personales de
los tutores que los hacen eficaces
y la delimitación de los métodos
de enseñanza efectivos. Con respecto a la primera, la investigación en el posgrado de la
UNAM se ha centrado en las
competencias y funciones del
tutor (Martínez y cols. 2000), los
roles que más frecuentemente
juega el tutor (De la Cruz y
Abreu, 2005) y, más recientemente, las prácticas y procesos
involucrados.
La tutoría en el posgrado
involucra aspectos relacionados
con la reflexión y la transmisión
de valores en un espacio de
alfabetización académica (Carlino, 2005) de tipo especializada.
En esta práctica, la posición
del tutor en el campo implica
asumir una posición particular
respecto a la tutoría con la finalidad de dar seguimiento a la
trayectoria académica, apoyar la
elaboración de una tesis, enseñar
a investigar o bien formar a un
investigador (Sánchez y cols.
2001).
La tutoría es esencialmente
una práctica recíproca pues el
tutorado reflexiona acerca de lo
que oye decir o ve hacer al tutor
(y esto puede tener una connotación hoy también virtual), así
como sobre su propia ejecución
en aspectos relacionados con la
investigación, los valores y la
cultura del campo de la filosofía
de la ciencia, un campo con
códigos y normas particulares
donde el maestrante dispondrá
su capital para ser reconvertido
en el de tipo científico, que
demanda su paso por la maestría.
Memoria: Tercer Encuentro Nacional de Tutoría Anuies, BUAP,
septiembre de 2008. Si desea el
artículo completo favor de escribir
a lita_garciaf@uanl.mx Dirección
de Orientación Vocacional y
Educativa, UANL
�Suplemento cultural
Año 6, Número 88
vidauni@seyc. uanl. mx
GONZALITOS
Pro hombre del siglo XIX ..
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de julio de 2009
El punto más alto de su carrera lo alcanzó en
enero de 1938 cuando dio un concierto en el
Carnegie Hall después del cual el jazz consiguió
el respeto que sus practicantes y seguidores
hasta entonces le auguraban.
BENNY
GOODMAN
Símbolo de la apertura cultural y de la tolerancia
■ DAVID ZAMBRANO
E
l 30 de mayo se conmemoró
el centenario del nacimiento
del extraordinario
clarinetista, compositor,
actor y director de orquesta
estadounidense Benjamin David
Goodman, cuyo nombre artístico, Benny
Goodman, está íntimamente ligado al
posicionamiento del jazz en vivo, como
una forma musical americana que vio su
hasta entonces breve historia, cambiada
para siempre, de pertenecer a clubes
nocturnos, lugares de recreo y salones
de baile, a lograr que fuera presentada en
la meca de las salas de concierto, el
Carnegie Hall en la ciudad de Nueva
York.
Fue director de una de las big bands
más populares de su época, iniciando la
llamada era del swing, considerado junto
con Glenn Miller y Artie Shaw, uno de
los máximos exponentes de este género.
Su tremenda popularidad, conseguida
gracias a los programas radiofónicos, así
como el respeto que su calidad musical
generó, el “Rey del Swing” logró una
multitud de admiradores, tanto en el
ámbito jazzístico como en el de la música
culta ya que contaba con una fuerte
formación musical clásica y un respaldo
técnico altamente desarrollado.
Temprano debut.- Goodman nació en
Chicago, el noveno de doce hermanos,
hijo de emigrantes judíos procedentes de
Polonia. Su padre David Goodman había
nacido en Varsovia, su madre Dora
Rezinski era proveniente de un poblado
llamado Kaunas. Comenzó a tocar el
clarinete a la edad de diez años en la
sinagoga, tras lo que se unió a una banda
local. Hizo su debut profesional a los
doce años y abandonó la escuela a los
catorce para dedicarse de lleno a la
música.
A los 16 años se unió a la banda de
Ben Pollack con la que hizo sus primeras
grabaciones en diciembre de 1926.
Después de abandonarlo se dirigió a
Nueva York donde trabajó como músico
independiente en sesiones de grabación,
espectáculos radiofónicos y en las
orquestas de los musicales de Broadway.
Hizo también grabaciones bajo su
propio nombre con orquestas alquiladas,
alcanzando grandes éxitos con piezas
como “He’s not worth your tears”, en
Melotone Records en enero de 1931.
Firmó con Columbia Records en el
invierno de 1934 y se posicionó en el top
ten a comienzos de 1934 con “Ain’t cha
glad” y “Riffin’ the scotch”, esta última
interpretada por Billie Holiday.
Todos estos éxitos y un ofrecimiento
que se le hizo para actuar en el Billy
Rose’s Music Hall inspiraron a Goodman
para organizar una orquesta permanente.
Su grabación instrumental de “Moon
glow” alcanzó el número 1 y consiguió
dos éxitos más dentro del top ten con los
temas instrumentales “Take my Word” y
“Bugle call rag”.
Firmó para participar en el programa
radiofónico Saturday Night Let’s Dance
de la NBC, tras el cual emprendió una
gira nacional en el verano de 1935. No
fue especialmente exitosa hasta que llegó
a la costa oeste, debido a que sus
actuaciones en el programa habían
podido ser oídas a una hora más
temprana que en la costa este.
Siempre un músico con un gran
instinto para relacionarse con talentos de
indiscutible calidad, con la participación
de la cantante Ella Fitzgerald y del
trompetista Harry James logró cosechar
más éxitos durante 1937.
Su entrada a los conciertos.- El
pináculo de su fama lo alcanzó el 16 de
enero de 1938 con el concierto en el
Carnegie Hall; la realización de este gran
evento obedeció al siguiente
razonamiento: si Paul Whiteman, el “Rey
del Jazz”, había ofrecido conciertos en
distintos lugares en la década de los
veinte, ¿por qué no el “Rey del Swing”?
La primera pieza de la noche, “Don´t
be that way” daba paso al
establecimiento de la leyenda de una fría
noche de domingo saturada de
interpretaciones mágicas realizadas por
músicos que defendieron el honor del
jazz como una forma de arte con vida
propia, asegurando su lugar permanente
en las salas de concierto.
“Benny Goodman at Carnegie Hall” es
el nombre del álbum reeditado en 1999,
integrado por dos discos compactos y un
folleto bastante completo, con literatura
que amplía la comprensión de lo que fue
la experiencia de esa noche histórica.
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de julio de 2009
Contiene además las versiones
completas, presentadas por primera vez,
de las piezas del programa. Esto se debe
en gran parte al esfuerzo detectivesco del
estudioso y productor multiganador del
Grammy, Phil Schaap, quien por treinta
años estuvo buscando los acetatos que
contenían la música de la velada
completa.
Después de algunas pistas falsas, el
rastro lo llevó a descubrir los originales,
con el mejor sonido, además de algunas
joyas de Goodman no conocidas con
anterioridad. Escuchar las versiones con
el sonido generado esa noche, lleno de
“ruido”, mismo que los productores
decidieron dejar para preservar la magia
de las interpretaciones, es una
experiencia que nos permite hacer
contacto con una época ya pasada, que
cobra vida mediante el escuchar activo
con el que descubrimos la música como
representante del momento histórico en
el que fue creada.
Goodman conseguiría numerosos
éxitos más ese año con “Sing, sing, sing
(With a swing)” que más tarde entraría
en el Grammy Hall of Fame.
Hacia 1939 con “And the angels sing”,
cantado por Martha Tilton, su
colaboradora en la famosa noche de
enero de 1938, también situado en el
Grammy Hall of Fame.
En noviembre apareció en el musical
de Broadway Swingin’ the dream,
liderando un sexteto. El espectáculo duró
poco, pero le proporcionó un nuevo
éxito en marzo de 1940 con la canción
“Darn that dream”.
En 1943, con material grabado tiempo
atrás ante la imposibilidad de grabar en
esa época tras la entrada de Estados
Unidos en la Segunda Guerra, consiguió
dos grandes éxitos, uno de ellos con
“Taking a chance on love”.
Actuó con un quinteto en la revista de
Broadway Seven lively arts, alcanzado
182 representaciones. En abril de 1945
su recopilatorio Hot Jazz fue un gran
éxito. Reorganizó también su orquesta
produciendo temas muy exitosos como
“Gotta be this or that”, cantado por él
mismo, y “Symphony”. Protagonizó una
serie radiofónica con Victor Borge en
1946-1947 y continuó grabando tras
firmar con Capitol Records, además de
actuar en una cantidad importante de
filmes a lo largo de su carrera. Dos
merecen una mención especial A song is
born (1948) donde apareció como actor
invitado y Sweet and Lowdown (1944)
donde se representa a sí mismo.
Símbolo de tolerancia.- Antes de
concluir, les invito a reflexionar sobre el
mérito de Goodman como empresario y
visionario, logrando uno de los
momentos más importantes en la historia
musical de los Estados Unidos al
colaborar con el vibrafonista Lionel
Hampton y el pianista Teddy Wilson que,
en compañía del baterista
norteamericano de ascendencia polaca
Gene Krupa, conformaron el Benny
Goodman Quartet y consiguieron
presentarse por primera vez en un gran
escenario público en enero de 1938,
como un ensamble de músicos
interraciales: Goodman era judío y
flama 3
Hampton y Wilson afroamericanos.
Recordemos que este hecho sucedió un
año antes de que la cantante
afroamericana Marian Anderson
reuniera a una gran multitud en el
Lincoln Memorial y una década anterior
a la aparición del beisbolista
afroamericano Jackie Robinson como
jugador en las ligas mayores en Ebbets
Field.
Este y otros hechos posicionaron a
Goodman como un símbolo de la
apertura cultural y de la tolerancia,
afirmando que la música no entiende
prejuicios, tal como lo hicieron el
también judío Artie Shaw y el guitarrista
gitano Django Reinhardt.
Tras una carrera llena de éxitos y de
actuaciones con los intérpretes y
cantantes más importantes del jazz, sin
importar el género ni la raza, Benny
Goodman murió en Nueva York en
1986. Celebremos a esta leyenda del jazz
este 2009, en el centenario de su
nacimiento.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de julio de 2009
Carmen Junco
La dama de los museos
Nacida por y para la cultura, la labor de la nieta del poeta
Celedonio Junco de la Vega por hacer que la gente se encuentre
a sí misma a través de la historia, empieza como una pasión
personal que se transmite y comparte.
■ MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA
Sin duda es una de las mujeres más
importantes en los últimos años que han
aportado al desarrollo cultural de Nuevo
León. Carmen Junco nació por y para la
cultura. Usualmente desde el silencio se
desempeña en llevar a cabo las ideas y hacerlas
realidad.
En su introspección que la acompaña desde
niña, como ella misma comenta, se apoya en
el análisis, en el estudio, en la investigación y
no le teme a los grandes retos, más bien los
disfruta. Explica el esfuerzo requerido para
transformar la museografía de Nuevo León
siguiendo la pauta del gobernador del estado.
Inició siendo directora del Museo de Historia
Mexicana, después coordinó el proyecto del
Museo Palacio de Gobierno y finalmente la
creación del Museo del Noreste.
Hoy, la directora de los Tres Museos, los
más importantes del norte de México, no se
cansa y va por más. Está lista con su equipo
de trabajo para representar a Nuevo León en
el bicentenario de la Independencia de México
y el centenario de la Revolución Mexicana.
Se planea el rescate de los personajes
norteños más importantes como Juan
Ignacio Ramón y fray Servando Teresa de
Mier, entre otros, además de diplomados,
cursos y muestras gastronómicas.
Anuncia la publicación del primer catálogo
de la colección del Museo de Historia
Mexicana con el título de Objetos de la
memoria como preámbulo de la celebración
de los quince primeros años del museo más
grande de Monterrey.
Con el orgullo de ser nieta del poeta
Celedonio Junco de la Vega, comenta con
sencillez deber su amor por el arte, el estudio
y las letras a provenir de una familia de
periodistas. Al conversar sobre la llegada de
esta magna oportunidad de su vida, explica
que hizo de alguna manera las cosas “al
revés”.
“Yo decidí casarme cuando tenía diecisiete
años, entonces había terminado la preparatoria,
tuve a mis hijos y cuando nació el más pequeño
inicié mi carrera universitaria; por las labores de la
casa y otros asuntos personales la retrasé casi
nueve años. Y cuando termino, estudié un
diplomado en filosofía en el Tecnológico, luego
un diplomado en música.”
Carmen Junco es licenciada en Estudios
Internacionales por la UdeM y tiene una
maestría en Educación en el Arte en la
Facultad de Artes Visuales de la UANL.
¿Cómo llega a su vida esta
oportunidad?
Cuando empiezan las campañas
para la gubernatura en 2003 el
candidato del PAN, Mauricio
Fernández, me pidió ayudarle a conformar un
proyecto de cultura, colaboraron cuatrocientas
personas en este proyecto. Cuando pierde,
guardé el documento para entregarlo a la
persona que quedara en cultura porque
verdaderamente era un documento muy rico.
En noviembre recibí la llamada del
gobernador Natividad González Parás
diciéndome que le interesaba que colaborara
con él como directora del Museo de Historia y
comencé con esta encomienda. Al poco
tiempo me solicitó la creación del Museo del
Palacio de Gobierno y al terminar me pidió la
coordinación del proyecto del Museo del
Noreste, era un proyecto mucho más amplio,
coordinar el proyecto arquitectónico, el guión
museográfico, científico.
¿Qué es más difícil, hacer un museo nuevo o
rescatar un edificio histórico y hacerlo
museo?
Todos requirieron de un alto grado de
responsabilidad, sobre todo no solamente
hacer un museo por hacerlo, sino
verdaderamente aportar al conocimiento. En
el caso del Museo del Palacio se colaboró muy
estrechamente con el INAH pues rescatar un
edificio de cien años es un alto grado de
responsabilidad y de cuidado, entonces son
cosas diferentes.
¿Avanza el interés por la cultura?
Cuando a la gente se le muestra y se le acerca al
tema, lo toma, pero es importante atreverse.
Muchas veces la gente ve los edificios tan
grandes y el temor a sentirse fuera de lugar los
hace no entrar. En ellos cabe todo el mundo.
Encontrarse con la historia y finalmente
encontrarse con uno mismo a través de los
personajes y de los hechos.
¿Cuáles han sido las exposiciones más inolvidables
para usted?
La exposición inaugural de Buda Guanyin
porque además estábamos inaugurando el
Museo del Noreste y las condiciones de
montaje fueron muy difíciles porque
teníamos un edificio abierto y estábamos
volando con grúa las piezas, la verdad fue
emocionante. Pero una de las que más me
dejó tal vez fue la de las momias de
Guanajuato; la única intención era atraer a la
gente que nunca había venido al museo.
Cuando vimos las encuestas, 34% de la gente
que vino nunca había pisado el museo.
Estamos convencidos de que una vez que una
persona rompe esa barrera, regresa.
Cuando el trabajo de tantos años arroja un
saldo tan positivo, ¿a quién se le tiene que dar
las gracias?
A los visitantes porque han hecho este museo
suyo. El año pasado recibimos un millón 41
mil visitantes entre los tres museos.
¿Se hace esto por México o por uno mismo?
Se empieza por uno mismo, todo empieza
por ser una pasión
personal, y luego, si se
tiene la oportunidad de
poderla transmitir y
compartir pues qué mejor.
Esto inicia desde adentro.
¿A Carmen Junco, qué es
lo que más le gusta de
México?
Bueno, yo corro a los
museos… Me gusta el
Hospicio Cabañas, el
Museo Amparo, el de
Antropología, el Castillo
de Chapultepec, acabo de estar en el MUAC de
la UNAM, es un edificio extraordinario. Me
gusta el Museo del Vidrio, Marco, etcétera.
¿Su ciudad favorita?
Oaxaca. En Oaxaca tuve la oportunidad de
convivir con el pintor Rodolfo Morales. Él era
el encargado de la conservación del árbol de
Tule y de hacer brotar las semillas. Tengo en
mi casa un hijito del árbol de Tule regalado
por Rodolfo Morales.
¿Dónde se vislumbra en diez años?
No tengo idea… creo que trabajando y
seguramente a favor de la cultura y del
estado.
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de julio de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
José Eleuterio González:
pro hombre del siglo XIX
■ ELIZABETH JARAMILLO *
Luego de los accidentados caminos que el Dr.
Pascual Costanza sorteó en los albores de la
enseñanza de la medicina en Nuevo León fue
otro personaje quien afianza y erige la Escuela
de Medicina: el Dr. José Eleuterio González.
Su obra no fue continuidad de Costanza
pero “la visión de concebir una escuela de
medicina de alta calidad para Nuevo León,
una en 1829 y otra en 1878, pueden
considerarse una de las pocas –pero
fundamentales– coincidencias entre Pascual
Costanza y José Eleuterio González, pese al
poco trato personal que hayan tenido. Para el
médico napolitano fue una especie de
iluminación, una idea que no prosperó;
Gonzalitos entendió que la escuela y el
hospital debían construirse golpe a golpe con
persistencia”. (1)
José Eleuterio González nació en
Guadalajara, Jalisco, el 20 de febrero de 1813.
Estudió en el Seminario de Guadalajara y más
tarde hizo algunos estudios de medicina en
esa ciudad. En 1830 salió de Guadalajara
acompañando al religioso fray Gabriel
Jiménez; gracias a él pudo hacer sus primeras
prácticas en el hospital de San Juan de Dios en
San Luis Potosí.
En 1833 llegó a Monterrey y obtiene trabajo
de practicante en el hospital de Nuestra Señora
del Rosario. Al año siguiente, sin título pero
con sus habilidades por todos conocidas,
asume el cargo de facultativo del hospital;
debido a su interés por formar médicos y
boticarios el 1 de abril de 1835 abrió su curso
de farmacia.
“En esa época en todo el estado de
Tamaulipas no había más que una botica en
Tampico, en todo Nuevo León no había más
mas que la botica del Hospital de Monterrey y
en todo el estado de Coahuila y Texas no
había ninguna.
“Desde luego me pareció que de lo que había
más necesidad era de boticarios pues no había
ninguno y médicos había algunos.” (2)
Cátedra del
sexto año de
Medicina,
1879
Siete años más tarde,
después de haber obtenido
su título el 8 de marzo de
1842, abrió un curso de
ciencias médicas enseñando
el programa de la Escuela de
Medicina de México, la
primera fundada en el
continente americano
durante el periodo colonial,
en 1579.
El 4 de noviembre de
1857 el gobernador Santiago
Vidaurri ordenó la creación
del Colegio Civil, pero no
definía las carreras a
impartir. Su apertura se hizo
efectiva hasta el 30 de octubre 1859 y la
Escuela de Medicina abrió sus puertas como
parte del mismo; mientras que el Hospital
Civil se erigió y abrió en 1860, dirección que
asumió el Dr. José Eleuterio González desde
ese día hasta su muerte.
En la búsqueda del bien común incursionó
también en la vida política del estado, “como
médico su vocación le llevaba a aliviar la
miseria humana, en unos casos podía dirigir
el consejo o la cura hacia el individuo, pero en
los problemas de la salud pública que tenían
origen en causas sociales, el médico debía
acudir a los recursos que proveía la
administración pública”. (3)
A diferencia de quienes anhelan el poder
por el poder mismo Gonzalitos opinaba que
el bienestar social podía alcanzarse con el
mejoramiento de la higiene pública y la
enseñanza superior, lo cual podía realizarse si
el Poder Ejecutivo se depositara en manos
honradas y capaces.
Los puestos que ocupó además de la
dirección del hospital, el Colegio Civil, fueron
como vicepresidente del Consejo de
Salubridad, magistrado, diputado local y
gobernador en tres ocasiones en las cuales
gobernó democráticamente y con igualdad
ante la ley.
flama 5
“Resulta difícil enmarcar su carrera de
servidor público dentro de un determinado
ideario político, se encuentran por un lado los
antecedentes familiares realistas y burgueses,
una educación escolástica y otros hechos que
hablan a favor de un hombre moderado y
conservador.
“Su participación en el gobierno de Nuevo
León con los regímenes liberales, colocan de
hecho a Gonzalitos en la vanguardia del
pensamiento liberal y así dijo de él Dávila
(1869) porque juzgaba que todo adelanto en
el progreso estribaba en la libertad.” (4)
Como médico, el Dr. José Eleuterio
González ocupa, según los
historiadores y sus
biógrafos, el lugar más
destacado entre los
facultativos del siglo XIX,
ya que en él se podían
encontrar los valores
humanos, una capacidad de
observación excepcional, el
dominio de las técnicas
exploratorias, experiencia
basada en textos clásicos y
la prudencia terapéutica
más acertada de aquellos
años.
Francisco Guerra señala
que era sumamente
sistemático durante las
exploraciones que realizaba, lo cual queda
evidente en su obra Preceptos para el estudio
de la clínica (1870) en donde apunta que se
debe revisar cada uno de los aparatos, las
funciones y todos los órganos,
comparándolos con su actividad y estado
normal. Entre otros títulos escribió Tratado
de anatomía en 1863, Anatomía topográfica
en 1870, Moral médica en 1888, un Catálogo
de plantas medicinales, el mismo año. Casi
siempre escribía un libro de medicina al
mismo tiempo de otros textos literarios o
históricos.
Durante los últimos años desarrolló
cataratas primero en el ojo izquierdo, mismo
que perdió a pesar de una operación realizada
en la ciudad de México; después en el ojo
derecho, por lo que en 1883 viajó a Nueva
York para una cirugía que resultó exitosa. Sin
embargo, de regreso en Monterrey se le
diagnostica posible carcinoma hepático.
Sus servicios funerales el 8 de abril de 1888
dejaron en evidencia el gran cariño de la gente
que en masa acudió a su sepelio demostrando
el dolor de los nuevoleoneses.
Fue así como durante setenta y cinco años el
tapatío de nacimiento y regiomontano por
adopción vivió en un país con numerosas
afrentas políticas, sociales y militares. El poder
que en algún momento se le confirió, no le
afectó; permaneció siempre trabajando,
sencillo y humilde por sus enfermos y sus
alumnos, escribiendo sus obras y atesorando
aprendizajes que han sido legados a través de
las generaciones.
Notas:
1
Ortiz, Armando; Sabella, Salvatore y Pérez Érika
Mayela. Pascale Costanza. Un médico de dos mundos.
México, 2008. p. 127.
2
González, José Eleuterio. Los médicos y las
enfermedades de Monterrey. p. 95.
3
Ibíd., p. 37.
4
González, José Eleuterio. Los médicos y las
enfermedades de Monterrey. p. 39 y 41.
*Asistente de la Sala Museo Dr. Ángel Óscar Ulloa
Gregori de la Facultad de Medicina de la UANL.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de julio de 2009
El cardenche lentamente se apaga ante la indiferencia de las nuevas generaciones, poco
interesados en este canto folclórico, testimonio de una época y un sentir anterior al reparto
agrario de los años treinta que tiene como su último reducto un ejido lagunero donde se
sostiene la esperanza.
El cardenche
una recuperación
en proceso
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
S
apioriz, Durango.UNO // “…en
realidad nosotros
aprendimos porque
oíamos a los anteriores y les
pedimos que nos enseñaran de
lo que ellos sabían, pero no
nos enseñaron todo, no
alcanzaron, pero ahí fue cómo
aprendimos nosotros…”
Don Lupe Salazar dice esto
con su voz grave y pausada, y
luego toma un respiro afuera
de una casa. El sol de abril
golpea con fuerza las calles sin
pavimentar de este ejido de la
Comarca Lagunera, lugar
donde todavía se respira un
aroma a tradiciones. Se trata
del último reducto de la
canción cardenche.
Este recóndito rincón del
norte de México es guardián
de los últimos cantantes de un
estilo musical campesino que
carece por completo de
acompañamiento instrumental.
Se trata de un canto
polifónico, a tres voces, con
largas pausas que se intercalan
en el fraseo musical. Un canto
surgido de las largas horas de
sol en las haciendas de La
Laguna, que ahora lucha
contra la desaparición.
De los años setenta a la
fecha el cardenche ha sido
objeto de estudio y de registro
por parte de diferentes
instancias, como el Instituto
Nacional de Antropología e
Historia (INAH) cuya
fonoteca editó el disco
Tradiciones musicales de La
Laguna, la canción cardenche.
También por parte de la
Unidad Regional de Culturas
Populares de Conaculta, que
han publicado el cancionero
La canción cardenche, tradición
musical de La Laguna y el
disco Canción cardenche, así
como por musicólogos
independientes como
Montserrat Palacios y Héctor
Lozano Chavarría, quien
compiló en un disco las
cardenchas de La Flor de
Jimulco, Coahuila.
Sin embargo, esto no ha
impedido que el cardenche
lentamente se apague ante la
indiferencia de las nuevas
generaciones, poco interesados
en este canto folclórico, de
“gente mayor”, testimonio de
una época y un sentir anterior
al reparto agrario de los años
treinta.
Si uno suma las edades de
Lupe Salazar, Antonio Valles,
Genaro Chavarría y Fidel
Elizalde, el resultado
fácilmente sobrepasaría los
dos siglos. Los cuatro habitan
en Sapioriz, una población del
municipio de Lerdo, Durango,
a una hora de distancia del
área metropolitana de
Torreón.
Todavía a inicios de la
década de los noventa, el
cardenche se cantaba también
en una población de Coahuila,
La Flor de Jimulco, del
municipio de Torreón. Sin
embargo, con la muerte de los
cardencheros de este ejido, los
señores de Sapioriz son los
únicos que conservan en sus
gargantas y en su memoria el
registro de este patrimonio
cultural.
El reconocimiento y la
difusión del cardenche
llegaron a un punto
culminante el pasado 9 de
febrero, cuando recibieron de
manos del presidente Felipe
Calderón el Premio Nacional
de Ciencias y Artes, en la
categoría de Artes y
Tradiciones Populares.
Este galardón, promovido
por la Unidad Regional de
Culturas Populares de Torreón
y su director, Francisco
Cázares, abre cauces que
permiten pensar en una
posible recuperación, ya que la
repercusión del premio ha
generado mayor interés no
sólo a nivel nacional, sino en la
propia comunidad de Sapioriz,
donde los cardencheros
esperan contar con una
especie de museo y centro
cultural para enseñar su canto.
DOS // De los orígenes del
cardenche poco o nada se
sabe. Los musicólogos
destacan la ornamentación
vocal barroca, de índole
profundamente europea y
colonial, aderezada con
elementos melódicos
propiamente mexicanos y un
lirismo propios del siglo XIX.
El musicólogo Roberto
Portillo apunta en su texto
incluido en el disco
Tradiciones musicales de La
Laguna, la canción cardenche
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de julio de 2009
(INAH): “Podríamos
considerar el origen de este
género como de la época
colonial; sin embargo, no
podemos aseverarlo
decididamente pues, si bien
presupone ornamentación
propia de la época referida e
incluso obedece de diversas
maneras a los cánones de la
interpretación del
Renacimiento y el Barroco,
manifiesta, tanto en la línea
melódica como en el texto, un
señalado lirismo, arquetípico
de las expresiones románticas
del siglo XIX. Esta última
característica tiene tanta
importancia como las antes
mencionadas pues determina
ya sea un origen más próximo
o la última etapa en una
metamorfosis de un género
antiguo cuyo origen
desconocemos”.
Por otro lado, Francisco
Cázares, director de la Unidad
Regional de Culturas
Populares de Torreón, tiene
sus propias consideraciones en
torno al origen del canto y del
repertorio.
“Hay una cuestión que
maneja mucha gente, que dice
que la canción cardenche es
un canto de La Laguna. En
realidad, creo yo, aquí más que
el origen es el reducto. Este
canto en el siglo XIX se
encontraba presente en todo el
noreste del país. Hay lugares
de Nuevo León, Coahuila,
Chihuahua, Zacatecas y
Durango donde se
interpretaba. Y con el paso del
tiempo se fue perdiendo en
estos lugares y quedando aquí,
se fue conservando, de
manera que hoy por hoy nada
más aquí se interpreta.”
En efecto, el fenómeno de
inmigración que desarrollaron
las poblaciones de la Comarca
Lagunera, sobre todo a finales
del siglo XIX, hace que el
cardenche pueda ser el
resultado de una mezcla de
tradiciones. En su introducción
al libro La canción cardenche,
tradición musical de La Laguna
el investigador Vicente
Mendoza apunta que una de
las cardenchas más famosas,
“Ya me voy a morir a los
desiertos”, es idéntica en su
letra a una canción popular de
San Luis Potosí, “El álamo de
Parras”.
“Hay varias canciones que
son antiguas, que las
encuentras musicalizadas en
otras partes de la república”,
explica Francisco Cázares. “Es
por ello que la canción
cardenche no es un género, es
un estilo de interpretación.”
La excepción a este origen
inmigrante podría ser el
repertorio que se interpretaba
en La Flor de Jimulco, los
llamados “corridos
acardenchados” que abrevan
de historias y temas de esta
región y sus poblaciones,
como La Flor, Sombreretillo,
Picardías y la Hacienda de
Avilés (hoy Ciudad Juárez,
Durango).
Sin embargo, la verdad para
los cardencheros es que fue
una enseñanza que recibieron
de sus mayores, una verdadera
tradición oral que se
transmitió de generación en
generación, cuyo próximo
eslabón se encuentra por
ahora roto.
Don Antonio Valles es otro
de los cardencheros de edad
avanzada cuyos nietos llegan
hasta él y toman su mano para
besarla o ponerla en su frente.
En medio de esta aureola de
respeto rememora el origen de
su gusto por el canto.
“Yo estaba chiquillo y sin
ningún interés de canciones.
flama 7
Me sentaba ahí con mi papá y
le preguntaba yo: ‘Oiga papá
¿de dónde saca usted tanta
canción? una y otra y otra’. Y
luego me dice: ‘Hijo, yo te
canto canción cardenche día y
noche sin repetirte una
canción’. Tenía él un libro,
todavía yo lo llegué a ver, de
pura canción cardenche. Pero
una hermana mía, se metió de
hermana, al evangelio (sic), y
le prendió fuego a todo… se
acabó. Total que ese libro ni lo
leí, ni supe qué canciones
tenía, pero otras sí se me las
grababa, porque se les oía a él.
No es fácil de aprenderlas, yo
le oía varias, pero de tantas se
me grabó una o dos o tres
cancioncillas.”
Prueba del carácter oral de
la tradición es el hecho de que
la anterior generación de
cardencheros, la que grabó en
los años setenta el disco del
INAH, conocía y cantaba un
aproximado de ochenta temas.
Antonio, Fidel, Lupe y Genaro,
la actual y última generación,
conoce e interpreta sólo la
mitad de ese repertorio.
“¿Cuántos años habrá que
se murió don Bernabé
Favela?”, se pregunta
repentinamente don Lupe
Salazar. “Unos cuatro o cinco
años, por ahí. Ese señor era de
La Loma (población cercana a
Sapioriz) y sabía canciones. Él
nos enseñó una y nos quiso
enseñar otras. ‘Vayan, para
enseñarles más’, nos decía. Y
la verdad es que no le pusimos
mucha atención, no nos
poníamos de acuerdo y no
íbamos. En una de esas nos
llevaron a Veracruz, allá
duramos unos tres días, y en
esos días se murió el señor, y
se llevó eso que nos iba a
enseñar.”
La pérdida de la canción
cardenche ha arrastrado
consigo también otra rica
tradición que es la
representación de pastorelas,
pastorelas que se interpretaban
con versos acardenchados, en
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de julio de 2009
la noche del 24 de diciembre,
en Sapioriz y La Flor de
Jimulco.
“Ya no se animan y hasta le
hemos hecho lucha para ver si
los muchachos quieren”,
explica don Lupe. “Un día los
hicimos que entraran,
formamos la pastorela un año,
y les hicimos sus máscaras y
les conseguimos su capa y un
sable… Al último había un
baile ahí en la esquina y se
fueron así vestidos al baile, y
nos dejaron, y perdimos todo
eso que les habíamos
conseguido (risas).”
En torno a la pastorela
también existe un libro editado
por la Unidad Regional de
Culturas Populares, Las
pastorelas, tradición escénica de
La Laguna que recoge el texto
de las antiguas pastorelas
representadas desde inicios del
siglo XX en Sapioriz y La Flor
de Jimulco, así como dibujos
alusivos al vestuario de
pastores, diablos y rancheros
en la escenificación.
Francisco Cázares explica
que la pérdida es un proceso
natural que se viene dando
desde el reparto agrario de los
años treinta, en que el
campesino dejó de depender
de las haciendas para su
trabajo y comenzó a obtener
movilidad y libertad,
transformando su vida
cotidiana. “El acceso a la
educación, el acceso a
tecnología, el rollo de la tierra,
empieza a cambiar la vida de
esas comunidades”, apunta.
TRES // A decir de los
propios cardencheros, el
nombre del canto proviene de
una cactácea típica en la
región, cuyas espinas al
perforar la piel son muy
dolorosas ya que cuentan con
una especie de dentadura que
hace dolorosa su extracción.
“Es como el amor, como
una espina clavada en el
corazón: aunque se saque, el
dolor queda durante mucho
tiempo”, menciona una
célebre frase del cardenchero
Francisco Beltrán que
recogiera el investigador
Vicente Mendoza.
Es un canto también
conocido como “de basurero”,
“de borrachitos” o “laboreñas”
por los contextos en que
surgió y se interpretaba en los
llamados “basureros” en las
afueras de los ejidos, en la
labor del campo y siempre al
calor de los tragos de
aguardiente, preponderantemente el sotol.
Precisamente la musicóloga
Montserrat Palacios ha
destacado en un estudio la
relación entre el alcohol y la
voz de los cardencheros como
un vínculo natural para la
interpretación de estas
canciones de “amor y de
desprecio”, como les gusta
llamarlas.
“Pero trigueñita, cada vez
que me acuerdo lloro / quién
tiene la culpa / usted que me
abandonó”, se canta en “Al pie
de un árbol”, mientras que “A
las dos de la mañana” dice: “A
las dos de la mañana salgo a
buscar a mi amor / pero luego
que la encuentro ella me dice
que no”.
Como ya se ha mencionado,
la polifonía en el cardenche es
un aspecto muy destacable,
dada la enorme dificultad que
implica el ensamblar tres voces
en diferentes alturas, incluso
para músicos entrenados.
“No es como agarrar una
guitarra y acompañarse, no es
eso, es más trabajoso, es más
difícil”, apunta don Lupe
Salazar, cuya voz es la del
registro grave, conocida como
“arrastre” o “marrana” por
analogía con los sonidos de
este animal. Don Antonio
Valles interpreta la voz
“primera” o “fundamental”, la
que en el mayor de los casos
guía la canción, mientras que
Fidel Elizalde o Genaro
Chavarría están a cargo del
registro agudo, la voz conocida
como “contralta” o
“requinto”.
“Son canciones de lamento,
de tristeza, porque ellos no
vivían alegres como nosotros
ora estamos. Ellos sufrían
mucho. A mí un señor me
platicaba que una vez venían
del cerro, de tallar pita, a las
cinco de la tarde, con su cesto
de pita. Y que se arranca el
compañero con una canción,
recio, allá por el cañón, por el
cerro. Y le dicen, ‘oye, y por
qué tan alegre, si venimos
hasta sin almorzar a esta hora,
hasta que véndamos la pita’. Y
contesta: ‘pues por eso, ¡para
que se me olvide el hambre!’
Eso quiere decir que sí
sufrían”, narra don Lupe.
CUATRO // Antonio,
Lupe, Fidel y Genaro han
tenido oportunidad de mostrar
su canto en numerosos foros
de la república mexicana y
Estados Unidos. Han sido
invitados en varias ocasiones
al Distrito Federal, lugar
donde, a decir de ellos, “les
agotan el repertorio”. También
es constante su presencia en
festivales de la Comarca
Lagunera e incluso
participaron en el Fórum
Universal de las Culturas.
“Se burlaban porque
andábamos cantando la
canción. Pero nosotros nos
hemos paseado lo que ustedes
no se imaginan, hemos andado
en casi toda la república
mexicana, paseándonos,
comiendo bien y durmiendo
en camas que nunca habíamos
dormido”, explica don
Antonio Valles.
Cantar para el presidente en
la residencia oficial de Los
Pinos es una experiencia que
recuerdan con mucho cariño,
pero también sirvió para
plantear y hacer pública una
petición que viene rondando
su cabeza desde hace un
tiempo: la creación de un
museo o centro cultural en
Sapioriz para guardar todos
sus reconocimientos y enseñar
su canto a las nuevas
generaciones que muestren
interés. Dice don Lupe Salazar.
“Queríamos eso, porque en
la casa se van a perder y el día
que nos acábemos nuestros
hijos van a echarlos a la
basura o los van a quemar,
porque así se usa, porque así
es: ya cuando se acabe el viejo
tiren eso. Entonces nosotros
queríamos un museo para que
se queden como prueba de
que anduvimos, de que Dios
nos ayudó con todo eso y que
sea un orgullo de toda La
Laguna.”
Por lo pronto los
cardencheros, gente de campo
que todavía se dedican a las
labores agrícolas cuando no
están de viaje por algún lugar
de México cantando,
mantienen la esperanza de que
se construya este museo y que
se les otorgue una especie de
beca o pensión que les
permita pasar tranquilamente
sus últimos años:
“Una pensioncita, para
poder vivir los días que nos
quedan, pues también ya no
nos quedan muchos”, indica
don Lupe, con una sonrisa.
Don Lupe se explaya en su
deseo de que el cardenche
persista.
“Se está viendo que hay
mucho interés, no sabemos si
será por el homenaje que nos
dieron o no, pero sí
pensamos que Sapioriz se va
a llenar de cardenche,
creemos que va a haber
interés. Hace dos o tres días
estuvimos en el río y se nos
arrimó un grupo de
muchachos que querían
enseñarse, ojalá y ahí salga
de perdido uno.”
�1 de julio de 2009
Arquitectos muestran su
faceta artística
E
sculturas, diversidad de colores,
texturas y el tiempo capturado en
fotografías, dibujos y pinturas
formaron parte hasta el 25 de junio de
la décima primera edición de Arquitectos en el
Arte. Desde hace once años y con la intención de
dar a conocer a los egresados de la Facultad de
Arquitectura que practican las artes plásticas, en
cualquiera de sus técnicas, la institución monta
esta exhibición en la Unidad Cultural Abasolo.
“Esta exposición busca que las personas
conozcan la otra fase de los arquitectos como
personas que hacen arte y que no se les atribuya
solamente el diseño y la construcción de los
edificios”, señaló el arquitecto José Manuel
Cervantes Alonso, coordinador de la Unidad
Cultural.
En esta
ocasión está
compuesta de
ciento diez
obras de
cuarenta y
cuatro
expositores en
las que los
asistentes
apreciaron
paisajes
nocturnos,
contraluces y
detalles
presentes en
fotografías;
Primitivo Villarreal, Estudio No. 2
retratos al óleo
y diversas
esculturas.
Dentro de la
exhibición
destacan dos
piezas, Estudio
No. 1 y Estudio
No. 2 en la
técnica de
Arnoldo Montes, Dualidad
acuarela,
creadas por
Primitivo Villareal, primer egresado de la facultad
y docente de uno de los talleres que imparte la
Unidad Cultural Abasolo.
“Afortunadamente en la Universidad existe
gente con un talento extraordinario”, concluyó
Cervantes. (Gabriela Hernández Villanueva)
Mejoras en la Escuela de Teatro
A
decuaciones y mejoras se han hecho
a la casona que alberga a la Escuela
de Teatro de la Facultad de Filosofía
y Letras ubicada en la calle Colegio
Civil, en su cruce con Washington. “Entre ellas
la climatización, pintura y un tratamiento al
piso, así como las regaderas y el espacio de
ensayos de arriba”, dijo David Hermosillo,
secretario administrativo de la institución. Otra
es la construcción de un techo en la terraza a fin
de que los alumnos cuenten con mayor espacio
para ensayos. Cada semestre los estudiantes
realizan todo el montaje de una obra de teatro
que les ha de servir como examen final. (Rosario
Cerda)
El viejo Paulino, ícono de la cultura popular
E
Valeria Salazar
ntre música y anécdotas se
llevó a cabo la presentación
del libro El viejo Paulino:
poética popular de Julián
Garza Arredondo, el 21 de mayo en el
Museo de Culturas Populares.
La obra del escritor Guillermo
Berrones es una compilación
exhaustiva de más de un centenar de
composiciones del reconocido
cantautor nuevoleonés. En su
biografía lírica se relata la tenacidad
con la que llevó al éxito sus
interpretaciones a lo largo de su vida.
Resaltan temas como “Tres tumbas”,
“Pistoleros famosos”, “Vuela, vuela
palomita” y “El viejo Paulino”, algunas
historias que fueron llevadas a la
pantalla grande.
“Julián Garza, el intérprete, es
dueño un estilo tan particular y
posiblemente una voz no muy
agraciada, pero que su originalidad y
estilo lo han convertido en un ícono de
la cultura popular”, expresó Berrones.
Los alumnos de las materias de
Literatura universal y Literatura
contemporánea de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación,
coordinados por el maestro Saúl
González, organizaron el evento.
La alumna Jackelyne Solís Banda y
la escritora Yolanda Chapa hablaron
junto al autor sobre el contenido del
libro, el personaje y algunas historias
que nutren la cultura de la música
norteña.
Al término de la presentación la
subdirectora de la facultad, Lucinda
Sepúlveda, acompañada del maestro
Napoleón Nevárez Pequeño, entregó
un reconocimiento a Berrones.
El grupo musical Vargas amenizó la
noche interpretando algunos corridos
de Julián Garza y motivó a los
presentes a entonar algunas estrofas
del viejo Paulino.
Jorge Luis Darcy
Su poemario surge de las ganas por vivir
C
Ana Liñán Aguilar
ontador de profesión pero
poeta de corazón, Jorge
Luis Darcy presentó su
poemario Y después
vendrá el silencio, el 11 de junio en la
Capilla Alfonsina, con los comentarios
de Miguel Covarrubias y Mario
Nieves.
Este texto consta de alrededor de
cincuenta páginas que incluye catorce
títulos donde Darcy plasmó sus
sentimientos, imaginación y algunas
vivencias propias para armar, lo que
es a juicio del autor, lo mejor que ha
hecho en su vida.
“Es un poemario que surge de las
ganas que tengo por vivir, es decir,
dime cuanto se te ocurra que después
vendrá el momento de llorar, de
recordar, de reír, aunque para mí
vendrá el momento de escribir”,
expresó Darcy.
Respecto al título de la publicación
no se trata del olvido de la palabra
sino del dulce sabor que dejará lo
anterior a este silencio.
“Hablamos del silencio que se logró,
la tranquilidad, no es el silencio como
sinónimo de la nada o sinónimo de
abulia, es el silencio como la
degustación, el sentido propio de
recuerdo”, refirió el regiomontano.
Para Covarrubias el poemario cuenta
con un lenguaje sencillo y original,
tiene nutrientes barrocos, está cargado
de metáforas, además de tener versos
con una poesía amorosa y dedicada a la
mujer.
Por su parte Mario Nieves dijo que
el texto emerge de dos puntos clave: el
ser y la existencia conjuntadas para
desordenar la naturaleza de los
sentidos lo que lleva a desafiar la
propia temática.
Contador público en la Universidad
Regiomontana con maestría en letras
españolas por la UANL sentenció que
“no soy un contador público que le
gusta la poesía, yo soy un poeta que
tiene que hacer de contador para
sobrevivir”.
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
cultura
[ 16
FACULTAD Df. \1ÚSICA
U
L
Dedican concierto a septuagésimo
aniversario de la Facultad de Música
Fotos: Ana Liñán Aguilar
Reconocen aportes de
Gómez Chavarría
Ana Liñán Aguilar
E
l gusto por la música no es exclusivo del
maestro Ricardo Gómez Chavarría, sino
es una pasión que encierra a toda su
familia al transmitirla de generación en
generación.
Y quedó demostrado en el concierto homenaje
que la Facultad de Música le realizó al Premio
UANL a las Artes y miembro fundador de la
Orquesta Sinfónica, el 19 de mayo en el Teatro
Universitario.
En dos de los tres actos participaron como
solistas Madely Mata Gómez con el violoncello y
Ricardo Hamaury Gómez Gómez con el violín,
nietos del músico homenajeado.
Respaldada por la Orquesta de Cámara ArteJoven, Madely, de apenas 13 años de edad, abrió
el evento con el Concierto No. 1 en sol mayor de
Jean Baptiste Bréval.
Para el segundo acto se integraron algunos
miembros de la Orquesta Sinfónica de la UANL
teniendo como solista al joven Ricardo Hamaury,
interpretando el Concierto para violín No. 2 en re
menor, Op. 22 de Henryk Wieniawski.
Esteban Hernández Hernández, hijo del
director de la orquesta, Esteban Hernández
Mendoza, cerró el homenaje con el Concierto en
sol menor Op. 26 de Max Bruch.
El coordinador de la Facultad de Música, Luis
Gerardo Lozano Lozano, reconoció la gran labor
del maestro Gómez Chavarría, por conseguir y
mantener ante toda las adversidades una escuela
de formación profesional para músicos.
“Gracias a la lucha de hombres como el
maestro Ricardo Gómez que sacrificaron mucho
de su vida personal esta facultad funciona”, dijo.
“No tengo palabras para agradecerles este
homenaje, me siento muy honrado y contento”,
mencionó Gómez Chavarría, quien para finalizar
dirigió la suite Andalucía de Ernesto Lecuona,
popurrí de música cubana.
L
a Facultad de Música celebró su
aniversario 70 con un concierto
efectuado durante la Segunda
Temporada de la Orquesta de Cámara
de la misma institución bajo la batuta
del maestro Claudio Tarris.
En este homenaje realizado el 22 de
junio en el Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario participó
como solista Fausto Aguirre de la Peña.
El distinguido alumno de la facultad
es ganador del concurso interno de
piano Jóvenes Virtuosos 2008 y del
segundo lugar en el Concurso Nacional
de Jóvenes Pianistas Parnassós 2009.
El concierto inició con la obertura
para el Sueño de una noche de verano del
compositor Félix MendelssohnBartholdy, a quien se dedicó además la
velada con motivo del bicentenario de
su nacimiento,
C
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Seguidamente, el discípulo de la
maestra Antonina Dragan interpretó el
retador Concierto No. 1 para piano y
orquesta del que, según la crítica, salió
airoso, cosechando un prolongado
aplauso. El programa concluyó con la
obertura Las Hébridas (La Gruta de
Fingal).
De esta forma el conjunto integrado
por un promedio de veinte a treinta
músicos, según el repertorio, además de
acompañarse de solistas nacionales y
extranjeros promueve a los talentos
locales.
Durante el desarrollo del programa se
proyectó un video que recoge los
momentos más importantes en la
historia de la escuela fundada el 15 de
mayo de 1939 por Manuel Flores Varela,
entonces presidente municipal de
Monterrey.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
on el recital de trompeta y piano denominado “Cómo brilla ese metal” la
Universidad Autónoma de Nuevo León rindió homenaje al recientemente
desaparecido trompetista y maestro José Ángel Reyna Rodríguez. En el evento
realizado el 24 de junio en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario
participaron Antonio Villanueva (trompeta) y Elda Nelly Treviño Flores (piano) con
algunos arreglos de Rafael Méndez. El programa estuvo integrado por Rose Variations
de Robert Russell Bennett, Sonata de Halsey Stevens, Credo de John Barnes Chance,
El murciélago de Johann Strauss hijo, “Danza de las horas” de la ópera La Gioconda de
Amilcare Ponchielli, Romanza de Rafael Méndez, Tico-tico de Zequinha de Abreu y
Csárdás de Vittorio Monti.
�1 de julio de 2009
Los maestros fundadores de la Facultad de Artes Escénicas serán honrados de
manera permanente en las aulas de la institución y del Teatro Espacio.
Son referentes en la historia
de la danza y el teatro
mujeres conforman un grupo
selecto de auténticos
protagonistas de las artes
escénicas en Monterrey,
personajes clave en la historia
de la danza y teatro en la
localidad, pioneros cuyos
nombres están, a partir de hoy,
inscritos en las aulas de este
plantel como referencias
ejemplares para las nuevas
generaciones.”
Esperanza Armendáriz
C
omo un merecido
homenaje a los
maestros fundadores
de la Facultad de Artes
Escénicas, el rector José
Antonio González Treviño
desveló las placas de
reconocimiento de nueve
personalidades que dedicaron
su vida a coadyuvar en su
engrandecimiento.
Y sus nombres quedarán en
forma permanente en las aulas
de la facultad así como en el
Teatro Espacio, desde el 10 de
junio, para que las nuevas
generaciones reconozcan el
esfuerzo que realizaron para
contar hoy con una escuela
digna y al nivel que merecen
los jóvenes de Nuevo León.
“Cada vez que se reconoce a
un artista –dijo visiblemente
emocionado Rogelio Villarreal
Elizondo– se le da a las artes
escénicas un lugar dentro de la
comunidad.”
El actual secretario de
Extensión y Cultura de la
UANL y decano de la Facultad
de Artes Escénicas, quien
habló en nombre de los
homenajeados, recordó los
orígenes de la escuela cuando,
incluso, llegó a dar clases en el
antiguo edifico de la Judicial del
Estado, en lo que fueron las
celdas 3 y 7.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Se fundó como Instituto de
Artes en 1973, nació como
Escuela en 1980, para
convertirse en Facultad de
Artes Escénicas en 1997 al
abrir la Licenciatura en Artes
Teatrales y en 2000 la de Danza
Contemporánea.
“Ha sido una gran lucha,
primero, para convertirnos en
escuela y luego por elevarla al
nivel de licenciatura, esos
maestros que se esforzaron
para lograrlo lo hicieron sin
pensar en que un día, como
hoy, serían reconocidos.
“Debo agradecer a la
Universidad porque ha dado
libertad y respeto al artista, la
prueba es que esta escuela ha
producido más de veinticinco
espectáculos en esta
administración”, agregó.
La facultad tiene una
matrícula de ciento sesenta y
dos alumnos, atendidos por una
planta docente de cincuenta
maestros y administrativa de
veinte personas.
El rector José Antonio
González Treviño, acompañado
por la directora Karina María
Esquivel Jiménez, dijo que la
trayectoria que hoy tiene la
facultad se debe al
compromiso, desempeño y
experiencia del personal
docente, administrativo y
fundamentalmente gracias a
los años dedicados por parte de
los maestros homenajeados.
“Todos estos hombres y
Homenajeados
Jesús Daniel Andrade, danza
Minerva Mena Peña, actriz
Raúl González Morantes,
director y catedrático de actuación
Diana del Carmen Campos,
personal administrativo
Marcela Cisneros, bailarina y
coreógrafa
Virgilio Leos, director,
dramaturgo e investigador
Rogelio Villarreal Elizondo,
director, decano de la facultad,
promotor cultural
Emma Mirthala Cantú, teatro
René Gerardo García, danza
Salvador Ayala, director
escénico
Recibe Armando V. Flores Presea “Ing. José Maiz Mier”
Edmundo Derbez García
D
entro del programa
Miércoles de Valores
del club de beisbol
Sultanes de Monterrey fue
distinguido el maestro e
investigador universitario Dr.
Armando V. Flores Salazar con
la presea “Ing. José Maiz Mier”
por su labor como catedrático,
investigador y difusor de la
arquitectura, el arte y la
cultura de esta región.
La presea se asigna
considerando el currículo del
candidato y su labor al servicio
del desarrollo de los valores en
la comunidad desde Monterrey
al estado, a la región y al país.
Es un reconocimiento al
liderazgo de personas con labor
trascendente en beneficio de
los demás. La presea fue
otorgada por el Comité de
Selección
presidido
por Rafael
Domínguez,
director y
promotor
por mucho
tiempo del
Salón de la
Fama de
Cervecería
Cuauhtémoc.
La
ceremonia
se llevó a
cabo el 8 de abril en el
diamante del terreno de juego
del estadio Monterrey. La
presea, un busto realizado por
el escultor Cuauhtémoc
Zamudio, fue entregada por el
ingeniero José Maiz García y
miembros del comité
otorgante. La presencia en el
estadio de maestros y
estudiantes universitarios
aficionados a este deporte y el
público en general pusieron la
nota alegre y festiva con porras
al homenajeado.
Esta distinción ha sido
recibida también por otros
universitarios como el ingeniero
José Antonio González
Treviño, rector de la
Universidad, y el maestro
Alfonso Rangel Guerra,
director del Centro de Estudios
Humanísticos de la máxima
casa de estudios.
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
José Juan Zapata Pacheco
Z
uazua, N. L.- Una vez
más el Valle de las
Salinas congregó lo
más representativo de su
identidad en una verbena
popular universitaria. La XIX
Fiesta de la Cultura Regional
abrió sus puertas en la ex
hacienda San Pedro con
música, comida y folclor en
tres noches, del 19 al 21 de
junio.
Sus paredes e historia
recibieron no sólo los sabores de
la gastronomía norestense y el
sonido del bajosexto y
acordeón, también fue un
pretexto para hacer un
reconocimiento a los personajes
que con su trabajo han
contribuido al fortalecimiento
de la cultura en la región.
El Carmen, Abasolo, Ciénega
de Flores, Marín, Villaldama,
Zuazua, Salinas Victoria, son
algunos de los municipios en la
cuenca del río Salinas, al norte
del área metropolitana de
Monterrey, donde se ubica la ex
hacienda San Pedro.
Desde 1984 la Universidad
Autónoma de Nuevo León
adquirió el casco de esta
hacienda que data de 1666.
Actualmente alberga el Centro
de Información de Historia
Regional “Celso Garza
Guajardo”.
Al momento de entregar
reconocimientos a diversos
personajes locales el rector José
Antonio González Treviño
manifestó su gusto por esta
fiesta, a la cual lleva quince
años asistiendo
consecutivamente como
secretario académico,
secretario general y rector.
“Las personas que hoy
recibieron el reconocimiento de
parte de la Universidad por su
aportación al municipio, por
sus actividades que realizan,
nos permiten mantener
vigente la cultura popular,
mantener vigentes los orígenes
y la identidad de toda la
comunidad de Nuevo León,
particularmente del Valle de las
Salinas”, indicó en su mensaje.
Quince fueron los
homenajeados en esta XIX
edición de la fiesta, con
actividades tan diversas que
van de la gastronomía a la
música y la danza.
Edelmiro Ábrego López, por
su trayectoria artística de más
de cincuenta años como
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
Congrega lo más representativo
de su identidad
La fiesta de la cultura regional de la hacienda San
Pedro recibió los sabores de la gastronomía
norestense y el sonido del bajosexto y acordeón,
también hizo un reconocimiento a los personajes que con su trabajo han
contribuido al fortalecimiento de la cultura regional.
violinista de los Líricos de
Terán; Josué, por el 35
aniversario de la creación de su
canción “Mi linda esposa”, que
ha sido un éxito en diversos
países de América.
Juan Jaime Gutiérrez “El
Conde de Agualeguas”, por 46
años de interpretar personajes
típicos de los pueblos
norestenses; María del Carmen
Elizondo Lozano, por su labor
altruista en la enseñanza de las
manualidades; y Nohemí
Garza Robles, en
reconocimiento a su espíritu de
servicio a favor de los
habitantes de su pueblo.
“Agradecemos que hayan
aceptado recibir este
reconocimiento que
entregamos como un
testimonio del compromiso que
tiene la UANL con todos los
sectores de la sociedad”,
explicó el Rector.
“La Universidad debe estar
presente en todos los
segmentos y todos los niveles
de la población y debe de
reconocer el talento que existe
en cada municipio, la entrega y
la vida diaria de muchas
personas que con su actividad
diaria es como si realizaran una
cátedra y que lo transmiten
muchos personajes que los
rodean en el propio municipio.”
También fueron reconocidos
Reynol Garza, quien se
encuentra al frente de la
empresa Tostadas Trega en
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Ciénega de Flores; la profesora
Blanca Esthela Leal Robledo,
por su vida dedicada a la
enseñanza en Marín, Nuevo
León; así como Catarina Flores
Ortegón, por su herencia
cultural en el arte de la
repostería típica en el
municipio de Villaldama.
También de Villaldama se
entregó un reconocimiento a
Elodia González González, por
su tradición en la elaboración
de los lonches de cabrito; de
Salinas Victoria, Claudia
Gutiérrez Arrambide destaca
también en la repostería
regional, mismo municipio del
grupo Fuego Norteño, que
también recibió un
reconocimiento por su labor de
difusión de la música regional.
“Nos sentimos muy
orgullosos de la labor que
realizan, reconocemos el
talento de las personas de los
municipios”, destacó González
Treviño. “Yo quiero hacer una
mención muy especial del
ingeniero José Manuel López
González, que le entregamos
un reconocimiento muy
especial, ante esta comunidad,
porque tiene 61 años de dar
clases ininterrumpidamente a
todos los ingenieros civiles que
han pasado por la UANL y que
han construido muchos
edificios y carreteras.”
Aparte del ingeniero López
González, también recibieron
reconocimiento Antonia
Villarreal Montemayor, de
Zuazua, por más de cincuenta
años dedicada a la elaboración
del pan tradicional de su
municipio; María Elena
Saavedra Alegría, de
Villaldama, por su vida
dedicada al oficio de danzante
matlachín, así como Alonso
Villarreal, bailarín de flamenco
originario de Zuazua, Nuevo
León.
Durante la fiesta se pudo
disfrutar de diferentes puestos
de comida típica, así como la
participación de los grupos
representativos de la
Universidad, como son el grupo
El Tigre, el Ballet Universitario
dirigido por el maestro Andrés
Martínez y el Ballet de la
Facultad de Derecho y
Criminología.
También participaron a lo
largo de los tres días el Ballet
de la Tercera Edad de Salinas
Victoria, el Ballet de la Tercera
Edad de Zuazua, el Ballet de
Danza Folclórica de Nuevo
León, el grupo Tayer y el grupo
Gil y La Propuesta.
Sin embargo, como
ingrediente especial, se contó
con la participación de tres
agrupaciones que son casi
sinónimo de “música
norestense”: Catarino Leos y
los Rancheritos del Topo Chico,
El Palomo y el Gorrión, y Los
Montañeses del Álamo,
músicos que son todas unas
instituciones históricas de una
música que se ha quedado en el
gusto de la gente a nivel
internacional
Complementando la música,
la danza y la gastronomía, seis
exposiciones de la Asociación
de la Plástica de San Pedro se
inauguraron en la galería de la
hacienda, a cargo de Isabela
Hernández (“Reminiscencias”),
Susana Aguilar (“Vida y
sentimientos”), María del
19
]
cultura
1 de julio de 2009
Carmen Guerra (“Promesas de
vida”) Alberta Whitty
(“Nuestra herencia, nuestro
entorno”), Rocío Heredia
(“The mexican tourist”) y
Diana Flores
(“Combinaciones”).
Como detalle especial,
Rogelio Villarreal Elizondo,
secretario de Extensión y
Cultura de la UANL, dio a
conocer que la dinastía
Tanguma formará parte de los
grupos representativos de la
máxima casa de estudios.
Tanguma Show conjunta a
Gustavo Tanguma Solís (bajosexto) y Jesús Tanguma Garza
(acordeón), hijo y nieto,
respectivamente, de Antonio
Tanguma, el “Rey del
Acordeón”, (1903-1989), quien
dejara un amplio legado
musical que espera rescatarse.
-
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
Los mejores diseños de cartel, video o espot de radio y televisión
realizados por los estudiantes de la máxima casa de estudios para
aportar mensajes positivos a la comunidad fueron premiados en el
concurso de Conciencia Universitaria.
Sensibilizan sobre problemáticas
que afectan a jóvenes
Ana Liñán Aguilar
C
onciencia vial,
alcoholismo y
tabaquismo además
de desnutrición fueron los
temas triunfadores en el
concurso de Conciencia
Universitaria organizado por la
Dirección de Actividades
Estudiantiles de la UANL, que
premia a los mejores diseños de
cartel, video o espot de radio y
televisión.
Alan Isaías Gómez Mendoza
y José Guadalupe Aguilar
Hernández, estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación, fueron los
ganadores en la categoría de
cartel con su proyecto titulado
“No te hagas pato”, que hace
referencia a utilizar los puentes
peatonales al momento de
cruzar alguna avenida.
En el espot de radio el
primer lugar fue para Gerardo
Montes Leos, alumno de la
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, con su
trabajo titulado “Tú tienes el
control”, donde exhorta a la
sociedad, especialmente a los
jóvenes, a establecer un límite
con el alcohol y el tabaco.
Por su parte, Melissa Ruth y
Michael Martínez Aldape,
estudiantes de la Facultad de
Artes Visuales y de Salud
Pública y Nutrición,
respectivamente, conjuntaron
sus ideas y conocimientos para
crear un video denominado
“Desnutrición vs. belleza” que
aborda el problema de los
desórdenes alimenticios que
está llevando a la muerte a
millones de niños y jóvenes.
Los primeros lugares de cada
categoría recibieron un premio
económico de cuatro mil pesos
para cartel, seis mil pesos para
radio y ocho mil pesos para el
video, además de un
reconocimiento.
Los proyectos ganadores
pueden verse en el periódico La
Alan Isaías y
José Guadalupe
ganadores en la
categoría de
cartel
Gerardo Montes
Leos ganó en
espot de radio
Fotos: Efraín Aldama Villa
Rocka o en la Agenda
Universitaria, repartida en
cada dependencia, además de
ser transmitidos en un
programa especial por el Canal
53. Para la premiación,
realizada el 20 de mayo, estuvo
Melissa Ruth y Michael,
primer lugar en la
categoría de video
presente el rector José Antonio
González Treviño, el secretario
general Jesús Áncer
Rodríguez, el secretario
académico Ubaldo Ortiz
Méndez, el secretario de
Asuntos Universitarios,
Filiberto de la Garza, y la
encargada del DAE, Gracia
Guajardo Garza.
Conciencia Universitaria
inició hace cinco años con el
objetivo de crear un punto de
encuentro entre los estudiantes
de facultades y preparatorias
para aportar un mensaje de
sensibilización sobre
problemáticas que afecten a la
sociedad, especialmente a los
jóvenes. En la edición 2009
participaron alrededor de un
centenar de trabajos.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
21
]
cultura
1 de julio de 2009
Abigail
Gámez Peña
Ganadores del nivel
medio superior
Despiertan conciencia hacia equidad de
género y cuidado del ambiente
Efraín Aldama Villa
A
bigail Gámez Peña,
estudiante de la
Facultad de Ciencias
de la Comunicación, y Aldo
Misael Medina Lara de la
Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica Álvaro
Obregón fueron los ganadores
del Certamen Expresión Oral
2009.
Ideas claras, expresadas con
fuerza y correcta entonación
sobre la equidad de género le
valieron a Abigail en la
categoría de facultades el
primer premio consistente en
un diploma y un estímulo de
cinco mil pesos otorgados por la
Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural de la UANL.
“Mi discurso de equidad de
género quise enfocarlo a que
fuera equitativo, tanto
hombres como mujeres
tenemos la misma capacidad
para desempeñar algún cargo
en una empresa, pero que
física y fisiológicamente no
somos iguales.
“Quise hacer conciencia en
que somos iguales que tenemos
roles por naturaleza que
cumplir, pero somos libres de
ejercer cualquier profesión que
deseamos”, señaló la
estudiante de Clima y
Desarrollo Organizacional y
que participa en oratoria desde
la secundaria.
El segundo lugar de la
categoría facultades fue para
Juan Gustavo Puga Rodríguez,
también estudiante de la
Facultad de Comunicación,
mientras el tercer lugar fue
para Sergio Alejandro Sevilla
Cavazos de la Facultad de
Contaduría Pública y
Ganadores de la
categoría de facultades
Fotos: Efraín Aldama Villa
Los estudiantes de la Universidad participaron en
las categorías de facultades y preparatorias
dentro del Certamen Expresión Oral 2009.
Administración, ambos
recibieron un diploma y un
estimulo económico de cuatro
mil y tres mil pesos,
respectivamente.
Por su parte, la seguridad y
fuerza en sus palabras
otorgaron a Aldo Misael Medina
Lara el primer sitio del nivel
medio superior al hablar sobre
ecología y cambio climático.
“Mi discurso es con toda la
intención de influir en los
jóvenes universitarios a que
contribuyan a cuidar el medio
ambiente, a que pongan su
grano de arena para que esta
situación cambie, hablo del
tema de calentamiento global y
cómo está afectando al mundo
y de cómo podemos cooperar
para que esta situación se
revierta”, indicó Aldo Misael,
estudiante de cuarto semestre
de la EIAO, quien recibió cinco
mil pesos como premio.
El segundo y tercer sitio
fueron para Rubén Gutiérrez
Guajardo de la Preparatoria 7
Unidad Las Puentes y Edgardo
Torres García de la
Preparatoria 24 del municipio
de Anáhuac, quienes recibieron
un reconocimiento de cuatro
mil y tres mil pesos,
respectivamente.
La premiación llevada a cabo
el 3 de junio en el auditorio de
la Preparatoria 3 estuvo
presidida por Juan Alanís
Tamez, director de Artes
Musicales y Difusión Cultural
de la UANL; Sergio Malacara,
coordinador del certamen, así
como Aidé Cavazos, José
Manuel Reyna de la Fuente y
Abel Martínez, integrantes del
jurado que calificó presencia,
voz y dicción así como el
dominio del público, y sobre el
discurso evaluó estructura,
contenido y fluidez.
El concurso se llevó a cabo el
28 y 29 de mayo en las
instalaciones del Centro de
Investigación y Desarrollo de
Educación Bilingüe (Cideb) en
la Unidad Mederos.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
Publican recuento del trabajo
de los poetas de Nuevo León
cultura
[ 22
José Juan Zapata Pacheco
V
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Fausto el amor como metáfora
Desnuda al hombre común
de la modernidad
Lizbeth García Rodríguez
“Mi propuesta es un Fausto
chiquito, tipo Woody Allen, lo
pongo como un antihéroe sin
grandes atractivos físicos, con
una tardía necesidad de
experimentar la vida, en
situaciones que le pueden pasar
a cualquiera.”
Es la aportación del director
teatral Sergio García para
Fausto El amor como metáfora,
de Goethe, a través del Taller
de Teatro Experimental de la
UANL.
Para el montaje se aislaron
los textos de la obra sobre el
pacto entre Fausto y
Mefistófeles, el proceso
amoroso con final trágico entre
Fausto y Margarita, se incluyen
breves impresiones sobre la
modernidad y textos de la obra
J. B. de Archibald MacLeish;
la obra teatral Voltaire y
Rousseau de Jean-François
Prévand y el libro El mal de
Rüdiger Safranski.
“Goethe es un poeta de
grandes dimensiones, incluso
logra trasmitir ideas sobre
conceptos actuales como el
dinero, el manejo de la ironía,
la construcción de una
supuesta sociedad ideal”, dijo
García.
Fausto, en chiquito, porta
una bata de dormir, un gorro y
una vida que no le está
ofreciendo buenas cosas, cada
personaje es vulnerable, hay
amor, romanticismo y la
certeza de que el hombre es un
ser incompleto, siempre
tendiente a la insatisfacción, la
rebeldía y los límites.
“El mayor reto es el reparto,
son muy jóvenes, yo tengo
setenta años y muchas
experiencias de vida, pero a
ellos les he enseñado la filosofía
de Goethe para que puedan
convertirla en carne, palabras
y movimientos.”
Antonio Craviotto en la
interpretación de Fausto,
Carlos Nevárez personificando
a Mefistófeles, Margarita en la
actuación de Janneth
Villarreal, Pedro Rivera como
Wagner y Valentín, y Janina
Villarreal como Martha
completan el elenco de la obra
programada los días 19, 20, 21,
26, 27 y 28 de junio; y 3, 4 y 5
de julio a las 20:30 horas en el
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural
Universitario.
erso Norte cumple ya un primer ciclo y para dejar
constancia de la voz de los poetas ofrece una Bitácora de
voces que pretende no ser una antología o algo parecido,
sino un mero recuento del trabajo reciente y representativo de los
poetas de Nuevo León.
El libro editado por la UANL junto a Postdata Ediciones se
presentó el 17 de junio en Colegio Civil Centro Cultural
Universitario con los comentarios de Víctor Barrera y Genaro Saúl
Reyes.
Al juntar diferentes generaciones en una mesa “fuimos viendo
que tanto los grandes como los jóvenes iban descubriendo y hacían
combinaciones interesantes”, menciona Zaira Espinosa,
coordinadota del ciclo y editora de la revista PD.
A lo largo de diez mesas quincenales, treinta y nueve poetas
ofrecieron lo más representativo y lo más reciente de su
producción; poetas desde consagrados hasta jóvenes, desde Leticia
Damm hasta Natalia Luna.
“Esta bitácora de voces debemos tenerla como un libro al lado de
la cabecera, que debemos revisar constantemente. Hay muchas
voces que prometen y hemos de preguntarnos cuántas de ellas van
a continuar, cuántas se darán cuenta que escribir poesía no es
enchílame otra, que implica siempre una disciplina en la que se
tiene que ir buscando hasta encontrar la propia voz temática y
formal”, apuntó Genaro Saúl Reyes.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Por su parte Víctor Barrera Enderle destacó que el proyecto va
más allá de facilitar a los poetas un espacio para la recitación de sus
obras, sino que es una forma de posibilitar la comunicación entre
pares y probables lectores.
“La lectura de este libro revela no sólo las evidentes diferencias,
sino insospechadas conexiones, vasos comunicantes que
permanecían ocultos. Encontramos poemas como ojos, como
mentes. A ratos narrativos, a ratos inflexivos, pero casi siempre
derivativos: consecuencia de la perpetua búsqueda de identidad
poética. Poemas de todas las suertes: acrobáticos, funámbulos,
circenses, tallados a mano, producidos en masa, amorosos,
desoladores.”
La presentación del libro
Verso Norte 2009
Bitácora de voces significó
Primeras mesas
también el inicio del ciclo Verso
Norte 2009 que tendrá la
Julio 1. José María Mendiola,
particularidad de no repetir a
Diego Enrique Osorno, Adriana
ningún autor del año pasado. A
Balandrano y Yolanda Barrera
decir de Zaira Espinosa, las
Julio 29. Lorena Sanmillán,
próximas diez mesas se
Alejandro del Bosque, Nancy
presentarán cada quince días,
Meza y Román Castañeda
de julio a noviembre. Otra
Vázquez
novedad es que se incluirán cinco
Agosto 12. Julián Herbert,
autores de otras regiones que no
Fernando Elizondo, Ivan Trejo y
sea Nuevo León. En este caso,
Laura Fernández
poetas de Coahuila como Julián
Agosto 26. Alejandra Botto,
Herbert y Miguel Gaona, así
Sergio Pérez Torres, Virginia Leija
como escritores de Tamaulipas
y Guillermo Berrones
como Sara Uribe.
�Suplemento deportivo / Año 3 / Número 29
Festeja Osos campeonato
Jóvenes promesas
de los clavados
�2
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
EL APUNTE
FUTBOL AMERICANO
Vaqueros de la Prepa
2 bicampeones
D
AJEDREZ
Tritones felinos
aportan al medallero
Manuel González
L
Fotos: Luis Salazar
Luis Salazar
E
n un juego no apto para cardiacos
los Vaqueros de la Preparatoria 2
derrotaron por la diferencia que
brinda la patada de un punto extra de anotación a las Águilas de la Preparatoria 9 en la alfombra del Gaspar Mass.
El juego, celebrado ante el abrazador clima
de 38 grados centígrados, fue festejado por
una concurrencia tan numerosa como alegre, por parte de ambas parcialidades el
viernes 5 de junio.
El marcador se movió desde el primer
cuarto. Los vaqueros anotaron gracias a un
pase para corrida de 55 yardas de Nicolás
Villarreal (11) a César Vázquez (21), después
el pateador Diego Ortegón (30) haría lo propio
anotando el punto extra que pondría 7-0
arriba a los del Obispado.
Ante la precocidad de los ataques de ambos
equipos se presagiaba un encuentro nutrido
de puntos y de volteretas. Sin embargo, los
errores y las penalizaciones cometidas, donde
invalidaron una anotación por bando, los dejó
con el mismo marcador en la primera mitad
del juego.
Recién al inicio del tercer cuarto, las Águilas salieron inspiradas. En una buena jugada
del mariscal José Ángel de la Cerda (4) el receptor Alan García (7) pudo concretar la
anotación luego de correr 40 yardas. Sin embargo, los emplumados no pudieron resolver
el punto extra que le fue bloqueado a Miguel
Flores (22) quedando el marcador final 7-6.
El equipo especial de patada de los de la 9
quizá fue el punto más débil y decisivo para
que los de la colonia Mitras no le dieran la
vuelta al marcador. Y es que en las postrimerías del encuentro José Alberto Sánchez (40) falló un par de goles de campo; uno
de 30 y otro de 50 yardas.
En los siete títulos que ha
conquistado en la categoría,
por primera vez los Vaqueros de la Preparatoria 2 obtuvieron un bicampeonato.
La diferencia en este juego, declaró en entrevista el entrenador del equipo ganador
Edgardo Sánchez el “Biónico”, fue que su
defensiva se portó a la altura de las circunstancias. Otra clave para haber redondeado
la tarde, explicó, fue que previo al partido les
proyectaron un video motivacional a los
jugadores. En él los padres les deseaban
suerte acompañándolos en su camino.
Crece el proyecto de Prepa 9
Orgulloso por sus jugadores y por el proyecto
que dirige en la Preparatoria 9, el entrenador
Jesús Israel González, “Couch Tito”, dijo
sentirse satisfecho con la temporada y el año
deportivo que recién concluye.
Y es que la misión en el programa de la
escuela es que sea el mejor proyecto de futbol
americano en los próximos años dentro de
las preparatorias de la UANL.
El entrenador de las Águilas explicó que
cuando inicia la administración de Alejandro
Villarreal, actual director de la Prepa 9, era
un programa que estaba estancado y que no
tenía más de tres juegos ganados por temporada.
“El programa se reestructura, ganamos un
campeonato el año pasado en la temporada
de invierno en la categoría novatos y hoy
llegamos a una final. Hay un futuro promisorio, estamos trabajando y creo que los
resultados son los que hablan”, consideró.
os alumnos de la Escuela de Natación Tigres de la UANL apoyaron a la delegación Nuevo León
con medallas dentro de la
Olimpiada Nacional.
Rita Monzón, coordinadora de la escuela
que funciona en las instalaciones del Centro
Acuático Olímpico Universitario, señaló que
en general le agradó el trabajo de los felinos
bajo el nombre de Nuevo León.
Destaca en el equipo auriazul Arturo
Larraga García, estudiante de la Facultad
de Organización Deportiva, quien aportó
cinco medallas de oro a la delegación nuevoleonesa: 50 metros libres, 100 metros libres,
200 metros libres, 100 mariposa y 100 dorso.
Otras medallistas fueron Nelanie Torres
Rodríguez, quien estudia en la Preparatoria
15 y obtuvo presea dorada en los relevos 4x100
combinados, además de obtener bronce en
4x200 crol y 4x100 libre.
Zaira Alfaro, estudiante de la Preparatoria
25, alcanzó dos bronces: uno en los relevos
de 4x100 y la otra en 4x200, ambas en el estilo
libre. Otros logros los alcanzaron Jacqueline
Sáenz con una medalla de plata en los 400
metros crol; Ariel Rodríguez, bronce en los
4x200 libre; Fernando Niño, bronce en los
4x200 libre y 4x100, y Andrea Ocañas, quien
arañó el podio.
Destaca también José Ángel Martínez
Gómez, en Infantil B, quien logró oro en los
50 metros dorso, además de plata en 4x100
combinado y 4x100 libres y bronce en los 100
metros mariposa.
Monzón se reunió con el director general
de Deportes de la UANL, Jaime César Vallejo
Salinas, y con el titular del Centro Acuático
Olímpico Universitario, René Salgado Méndez, a quienes, al lado de los atletas, mostró
las medallas obtenidas.
Foto: DGD
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
1FUTBOL AMERICANO
Festeja Osos Campeonato 26
Luis Salazar
D
e la mano de su head
coach Antonio Zamora los Osos de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
consiguieron su vigésimo sexto
título en la categoría Veteranos
de la Liga Intermedia Intrauniversitaria, hoy llamada
Conferencia Cayetano Garza.
En esta ocasión derrotaron a
los Pegasos de la Facultad de
Arquitectura por un marcador
de 42-14 en el emparrillado del
estadio Gaspar Mass la tarde del
5 de junio.
El juego comenzó con las dos
oncenas de rodillas en la cancha
rindiendo un minuto de silencio
dedicado al reciente fallecimiento del ex director y ex entrenador de la FIME, el ingeniero Cástulo Vela Villarreal.
Después, en un ambiente que
proporcionalmente subiría de
intensidad en el apoyo, unas
cuatro mil personas acudieron al
llamado hecho por la “Furia
Verde” y el equipo aurinegro.
Debido a las espectaculares
jugadas de ambos conjuntos el
marcador al concluir la primera
mitad del juego anunciaba que
tanto los plantígrados de la
familia de los úrsidos como los
equinos mitológicos estaban
empatados.
Y es que desde la parcialidad
pegasa fue muy destacable la
labor realizada por el pasador
Óscar Bugallo (4). El joven maquetó y ejecutó un engaño de
patada que nadie, ni el más
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
En el emparrillado del estadio Gaspar Mass
se llevaron a cabo las finales de la Liga
Intermedia Veteranos del futbol americano
proclamándose campeones en las jornadas del
pasado viernes 5 y sábado 6 de junio, los Osos
de la FIME y los Guerreros Aztecas de la FOD.
optimista arquitecto, hubiese
construido en su imaginación.
Fue un pase como medido
centímetro a centímetro con
regla T que capturó Fernando
Sánchez el “Monclova” para
empatar el juego.
Sin embargo, gracias a una
poderosa, mecanicista y precisa
ofensiva, en la segunda mitad los
muchachos del “Jefe” Zamora
sumarían otros 28 puntos para
la causa verde. De este bombardeo ocurrido en el tiempo
complementario participaron
especialmente Francisco Silva
(4), Eduardo Schuiere (25) y,
sobre todo, Alan Celis (30), quien
fue como un terremoto para los
muros que la defensa de Arquitectura había cimentado
pues atravesó sus diagonales en
tres ocasiones.
Campeonato histórico
para la FOD
Parecería un deja vu algo
retardado: las mismas escuadras
y el mismo resultado, pero 31
años después. Eso fue lo que
ocurrió el sábado 6 de junio en la
final de la Liga Intermedia Intrauniversitaria de Futbol Americano entre los Guerreros Aztecas de la Facultad de Organización Deportiva y las Víboras
de Medicina en el Gaspar Mass.
Después de una sequía de más
de treinta años para los de la
FOD, su último campeonato fue
en 1978 precisamente contra Medicina, los guerreros derrotaron
nuevamente a las Víboras con
un marcador final de 13-0
coronándose en la categoría
veteranos Grupo Azul.
El marcador no se movió en la
primera mitad. En el tercer
cuarto el mariscal de campo de
los guerreros Giancarlo Guerrero
(7) anotó después de tres primero y diez. Emiliano Krause
anotó el punto extra para el 7-0.
Giancarlo repitió la dosis en el
cuarto cuarto, el extra lo fallaron
y quedó el marcador final 13-0.
3
�4
GARRA
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1 de julio de 2009
1UNIVERSIADA MUNDIAL
FELINOS, BASE DE LA SELECCIÓN
NACIONAL PARA BELGRADO
Norberto Coronado
B
ajo el mando de Roberto Gadea y Osvaldo Batoccleti la
selección nacional
universitaria que representará a
México en la Universiada Mundial 2009 a celebrarse en Belgrado, del 2 al 12 de julio, cerró
su preparación y se declaró lista
para enfrentar su primer rival en
el torneo.
La selección nacional universitaria quedó ubicada en el grupo
A donde se enfrenta a Inglaterra
el 30 de junio, a Ghana el 2 de
julio y Serbia el 4 de julio en la
primera ronda de clasificación.
“Se ha conformado un gran
cuerpo técnico y un mejor plantel, la base es Tigres que aporta
siete jugadores y la Universidad
Panamericana de Aguascalientes
que aporta cinco jugadores y
otras universidades”, mencionó
el seleccionador nacional.
El estratega felino, quien
tendrá con la selección universitaria su quinta competencia
mundial, se mostró satisfecho
con la concentración del equipo
llevada a cabo en las instalaciones
de la UANL.
“Hay que agradecerles a las
autoridades de la Universidad,
al rector José Antonio González,
a la Conade y al Condde por las
facilidades para reunir a los
muchachos, llevamos ya un mes
trabajando y estamos listos”,
mencionó Gadea.
Para el director general de
Deportes de la UANL, Jaime
César Vallejo, la participación de
estudiantes auriazules en la
Universiada Mundial es de
orgullo para toda la comunidad
universitaria felina.
“Es un gran trabajo el que se
ha hecho en el futbol, estoy
seguro que mejoraremos el quin-
to lugar obtenido en la Universiada de Turquía en 2007,
siempre será un orgullo para la
máxima casa de estudios de
Nuevo León el tener representación en esta justa mundialista”, comentó Vallejo.
“Den el extra en la cancha,
estoy seguro que harán un gran
papel, vamos más arriba”, les
dijo Vallejo Salinas a los seleccionados reunidos en la cancha
del Gaspar Mass en su último
entrenamiento antes de partir a
la ciudad de México donde fueron abanderados por el director
de la Conade Bernardo de la
Garza para posteriormente partir rumbo a Belgrado.
1 TIRO CON ARCO
Avitia, esperanza en tiro con arco
E
l felino Sebastián
Avitia Martínez estará participando en
la Universiada Mundial en la prueba de tiro con arco
en la especialidad de recurvo
luego de conseguir su boleto en
el selectivo nacional realizado en
la ciudad de México.
Jorge Gerardo Solís, secretario
general ejecutivo del Consejo
Nacional del Deporte de la
Educación (Condde), dijo que el
tiro con arco, en cuya delegación
van también Juan René Serrano, Eduardo Vélez, Arminda
Partida y Aída Román, es uno
de los tres deportes en que están
cifradas las esperanzas de bue-
nos resultados para la delegación
tricolor conformada por ciento
diez atletas.
Felinos seleccionados
Guillermo Antonio Mejía
Hernández/ FOD
Juan Rafael Cervantes López/
FFYL
Ernesto Rodolfo García Silva/
Facpya
Jorge García/ Facpya
Felipe de Jesús Vélez
Bautista/ FIME
Ismael Moreno/ FIME
José Luis López/ FCFM
Ángel Pérez/ FIME
Jorge Mario Arredondo
Tamez/ Facpya
Érick Mauricio Vázquez
Sánchez/ Odontología
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
CLAVADOS
JÓVENES PROMESAS
DE LOS CLAVADOS
Juan Reyna
partes del mundo como Estados
Unidos, a cuyas representantes
se han enfrentado y ganado.
“Aquí en México hay mucha
más calidad, eso nos ayuda para
ir afuera, hacer buen papel y
ganar en competencias internacionales”, señala Mariana.
Valderrama, entrenadora de
la Escuela de Clavados, indicó
que las características para lograr un desempeño eficaz en los
clavados son ser muy flexibles,
poseer brazos largos y fuertes,
tener el centro de gravedad bajo
y ser de baja estatura.
La clave para triunfar en este
deporte es tener mitad talento y
mitad trabajo y corazón, además
de echarle muchas ganas, siempre con el apoyo de los papás y
los seres queridos.
Hoy estas jóvenes trazan el
camino hacia el futuro, en busca
de llegar a unos juegos olímpicos, el camino es largo, pero el
esfuerzo y corazón marcarán la
pauta para el éxito del mañana.
A
menos de un año de
haber arrancado actividades la Escuela de
Clavados de la UANL
ha logrado grandes satisfacciones, así como erigir una buena
base de futuros clavadistas que
representen a la máxima casa de
estudios en competencias estatales, nacionales e internacionales.
En ella destacan dos jóvenes
clavadistas con un futuro prometedor. Mariana Mendiola y
Daniela Díaz, de 15 y 14 años,
respectivamente, son ejemplo
de superación, convicción y esfuerzo del espíritu de una generación que trata de cambiar la
suerte de México en el deporte.
Las dos han participado en
competencias nacionales como la
Olimpiada Nacional y competencias internacionales tales
como el Campeonato Mundial
Juvenil, Juegos Juveniles Centroamericanos y Panamericanos.
Actualmente están consideradas en la Reserva Nacional de
Deportistas para los Juegos
Olímpicos de 2016, cuya sede
está por definirse en octubre de
este año, lo cual demuestra que
el proceso para llegar al mismo
es largo, pero a la vez fructífero
y necesario.
“Los clavados son algo muy
bonito, al hacerlos, verlos,
competir y, además, saber qué
tienen las demás para poder
hacer el mejor papel”, comenta
Mariana, quien tiene siete años
de experiencia como clavadista
y está próxima a iniciar su bachillerato en la Preparatoria 15
Florida.
Ha sido campeona nacional
durante varios años, ha ganando
muchos primeros lugares, ha
estado en selección nacional para
Juegos Centroamericanos, Campeonatos Panamericanos y el
Campeonato Mundial Juvenil. El
año pasado, en Alemania, quedó
en sexto lugar en trampolín de
un metro y noveno en dos metros,
indicó su entrenadora Rosa
Valderrama.
Mariana Mendiola y Daniela Díaz trazan el
camino hacia el futuro en busca de llegar a
unos Juegos Olímpicos, si bien el camino es
largo, el esfuerzo y corazón marcarán la pauta
para el éxito del mañana.
Daniela, quien posee una trayectoria de cuatro años, pero a
la vez ha ido progresando muy
rápido, señala que “desde que
comencé, siempre he tratado de
dar lo mejor de mí con mucho
empeño, es una vida diferente a
la de los demás pero me agrada
mucho”.
Su más reciente participación
fue en la Olimpiada Nacional
celebrada en Tijuana, en la que
en la especialidad de clavados
sincronizados lograron un
segundo lugar en trampolín de
tres metros y un quinto en plataforma de diez metros.
Las chicas llevan cuatro años
trabajando juntas, siempre bajo
la tutela de la entrenadora Rosa
Valderrama, quien satisfecha por
el trabajo realizado comparte
algunos proyectos y lo que espera
para el futuro.
En cuanto al nivel de competencia que hay en esta disciplina Daniela asevera que en el
país es más fuerte que en algunas
Escuela de talentos
Los principales requisitos para
formar parte de la Escuela de
Clavados de la UANL son saber
nadar y tener un certificado
médico en el cual se compruebe
que la persona está en buenas
condiciones físicas para realizar
esta actividad.
Posteriormente entran todos
al nivel de principiantes donde
se les instruye en una serie de
ejercicios de nivel técnico para
avanzar a intermedios y, enseguida, a avanzados. Esto varía
dependiendo de sus cualidades
físicas.
“Los principiantes entrenan
una hora durante tres sesiones a
la semana, los intermedios dos,
durante cinco días y los avanzados cuatro horas, seis días a la
semana; excepto el miércoles y
el sábado, que trabajan solamente dos horas y media.
Descansan el domingo”, aseveró
Valderrama.
Para diciembre de este año
organizarán la copa Tigres en la
especialidad de clavados.
5
�6
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
MARTÍN EL “CHANGO” GARCÍA
PERFILES EN
AZUL Y ORO
HC GANADOR DE LA “ETAPA
DE ORO” DE LOS TIGRES
Jesús Gerardo Dávila
E
ntre los entrenadores Antonio el
“Negro” Allen,
nombrado en 1950,
y Manuel el “Café” Sánchez,
quien terminara en 1954, los
Tigres cayeron en una especie de
letargo al tener campañas perdedoras y no ganar más que un
solo clásico, el último de 1954,
después de que habían perdido
nueve al hilo.
Sería hasta la temporada de
1955 cuando repuntaron para
entrar en una etapa victoriosa
que terminó en el otoño de 1961,
porque lamentablemente el 9 de
mayo de 1962 culminaron una
serie de grillas dirigidas al Dr.
Edmundo Mendoza Cerecedes
que lo llevaron a presentar su
renuncia como director del Departamento de Futbol Americano ante el rector don José
Alvarado y junto con él se fueron
el coach Martín el “Chango”
García y todas las cosas buenas
que a lo largo de once años había
establecido.
Por recomendaciones del estudiante de Medicina y FB de
los Tigres Jorge Yates, Martín
García fue traído en el verano
de 1955 de Salt Lake, Utah, quien
a base de mucha disciplina y
mucho golpeo conformó un
equipo ganador con el que se
escribiera muchas páginas gloriosas, comparables solamente
con el extraordinario desempeño
que más tarde tuviera Cayetano
Garza.
Al principio tuvo como asistentes a Raymundo el “Chico”
Rivera y Gaspar Mass, posteriormente le ayudaron Carlos
Barret, Leopoldo el “Chivo”
Hinojosa, Carlos de Zamacona,
Mario Curzio, Rafael Lemus y
otros, caracterizados todos in-
cluyéndolo a él y excluyendo a
Curzio, por no decir palabrotas.
“¡Québralo, quero ver sangre!”, “¡Te voy a quebrar los codos!”, eran algunos de los gritos
con que acalambraba y paradógicamente servían de estímulo a los jugadores para mejorar
el rendimiento diario en las rutinas de golpeo dentro de la gloriosa cancha de Bachilleres.
Siendo favoritos los Borregos,
ganó el primer clásico de 1955 por
7-0, y el segundo terminó empatado a 7 puntos, debutando
con el pie derecho.
El viernes 1 de noviembre de
1957 le tocó dirigir el primer encuentro nocturno en la historia
del futbol regiomontano, cuando
en el estadio Tecnológico los Tigres ganaron el Clásico del Centenario por 33-20; se tuvo entonces una entrada récord de quince
mil aficionados que dejaron en
taquilla cuarenta mil pesos. Por
los universitarios destacaron
Óscar Díaz (QB), Mario Curzio
(C), Rafael la “Nena” Lemus (G),
Juan Manuel Ortega (G), Sergio
el “Perro” Moncada (T), Leopoldo el “Chivo” Hinojosa (Ala),
Jorge Yates (FB), Alonso “Loncho” García (HB) y Antonio la
“Güera” González (Ala).
Su desempeño es conocido
como la primera “etapa de oro”
de los Tigres porque de los 14
clásicos disputados ganó 11,
empató 1 y perdió 2, sentando
un precedente que nadie ha ha
podido superar. Además, logró
vencer a domicilio a equipos
texanos y de la capital, y obtuvo
los campeonatos de 1957 y 1960.
Por increíble que parezca, en
2000 fue propuesto para dirigir a
los Auténticos Tigres por un
grupo de ex jugadores de aquella
época, luego de que el coach
Diego García Miravete fuera
removido.
Martín el “Chango” García con la
escuadra universitaria en 1959
�AGENDA
Facultad de Agronomía
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Plantas nativas en jardines
Fechas: 3, 4, 10 y 11 de julio
Instructor: M. C. Mauro
Rodríguez Cabrera
Control de plagas urbanas
Fechas: 17, 18, 24 y 25 de julio
Instructor: M. C. Héctor A.
Durán Pompa
Los cursos pueden ser tomados
en forma independiente
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Educación Permanente: Tel:
1340 4399 y 8329 40000, ext.
3509
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, Tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
IV Reunión nacional sobre
orégano y otras aromáticas
Objetivos: actualizar y
concentrar la información
tecnológica sobre el
aprovechamiento y cultivo del
orégano y otras aromáticas en
México, analizar aspectos
relacionados con las cadenas
productivas e impulsar la
organización entre los
productores y recolectores de
orégano y otras aromáticas de
diferentes regiones.
Fecha límite para la recepción
de resumen: 18 de mayo
Fecha límite para recepción del
artículo en extenso: 18 de julio
Los trabajos se reciben vía
correo electrónico:
vnevare@uach.mx
juany62@hotmail.com
Facultad de Ciencias
Biológicas
Mariposas, un recorrido
por el mundo
Esta colección creada por la
Dra. Patricia Tamez Guerra
está compuesta por cuatro
módulos de mariposas diurnas
y nocturnas clasificadas por su
tamaño, fenotipo, familia,
género y especie y país de
origen. Dos de ellos muestran
mariposas del mundo, uno las
de Nuevo León y otro las de
México. Los asistentes a la
exhibición podrán estar en
contacto directo con especies
de lugares muy remotos, como
símbolo de la diversidad
biogeográfica y climatológica.
Lugar: planta baja de la torre
de Rectoría
Permanencia: hasta el 31 de
julio
Informes: Dra. Patricia Tamez
Guerra, Tel: (81) 8329-4000,
Ext. 6453
patamez@uanl.mx,
patamez@fcb.uanl.mx,
XI Congreso nacional de
ciencia y tecnología de los
alimentos
La UANL y la Universidad de
Guanajuato invitan a
investigadores, estudiantes y
profesionales involucrados con
la ciencia y tecnología de los
alimentos a enviar sus trabajos
de investigación para ser
presentados durante el evento
Fechas: lunes 7 y martes 8 de
septiembre
Informes: M.C. Carlos Leonel
García Díaz, tel: 8352 6760,
clgarciadiaz@gmail.com, Luz
Elisa Garza Garza,
luzgarzag@gmail.com
Facultad de Ciencias
Químicas
Curso: Control integral de
calidad
Objetivo: proporcionar los
conocimientos necesarios para
implementar, administrar y
desarrollar un sistema de
control integral de calidad en
su organización con el fin de
satisfacer las necesidades del
mercado e incrementar su
participación.
Duración: 36 horas
Expositor: Ing. Antonio
Guadalupe Vela Estrada, MII
Fecha: inicio 17 de julio
Costo: $5, 500.00
Contenido
Tema I: Filosofía de los líderes
de la calidad
Tema II: Control integral de
calidad como estrategia de
supervivencia
Tema III: Qué implica el
control integral de calidad
1 de julio de 2009
Temario
Módulo I. Taller de liderazgo en
situaciones de crisis
Módulo II. Taller de
administración del cambio en
situaciones de crisis
Módulo III. Taller de
redefinición de los factores
críticos del éxito y de los
factores estratégicos de la
organización en situaciones de
crisis
Módulo IV. Taller de
conservación de los clientes en
situaciones de crisis a través de
la interacción personal y la
calidad del servicio
Módulo V. Taller integrador de
habilidades de liderazgo
requeridas en situaciones de
crisis
Duración: 120 horas
Expositor: Dr. Juan Manuel
Velasco y Ramírez
Fecha de inicio 10 de julio
Tema IV: Administración por
políticas o directrices “Hoshin
Kanri”
Tema V: Estandarización
Tema VI: Proceso de
implementación del control
integral de calidad
Tema VII: Proceso de mejora
continua a través de la ruta de
la calidad
Tema VIII: Benchmarking
Tema IX: Reingeniería de los
procesos
Diplomado en liderazgo en
situaciones de crisis
Durante cualquier tipo de crisis
se requieren líderes más que
administradores. El problema
es que la mayoría de los
administradores se suponen
líderes y muy pocos de ellos lo
son. En términos generales hay
una gran escasez de líderes en
la mayoría de las organizaciones.
=
UANL colegiocivil
SEffiEMA oe EXTEN.5ION vCllruv\
-------
centro cultural universitario
Ciclo de cine
f!
•
T&GtfiNé:
uN-CiN&ASTA
,Nl ~Oy~lliNTO _.
Sábado 4 y domingo 5 de
julio
Los juncos silvestres (Les
roseaux sauvages). Dirección:
André Téchiné.
Ciclo de cine
“Tennessee
Williams
visto por
Hollywood”
Sábado 11 y domingo 12 de
julio
La rosa tatuada (The Rose
Tattoo). Dirección: Daniel Mann.
Sábado 18 y domingo 19 de
julio
Muñeca de carne (Baby Doll).
Dirección: Elia Kazan.
Sábado 25 y domingo 26 de
julio
La primavera
romana de la
señora Stone
(The Roman
Spring of
Mrs. Stone). Dirección: José
Quintero.
Sábado 1 y domingo 2 de
agosto
El dulce pájaro de la juventud
(Sweet Bird of Youth).
Dirección: Richard Brooks.
20:00 horas / SALA DE PROYECCIONES
"CINEMA FÓSFORO" (ENTRADA LIBRE)
Colegio Civil Centro Cultural Universitario
Colegio Civil s/n, entre Washington y 5 de Mayo
Informes:
®
11000330
23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
AGENDA
r••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEÓN
L
DIRECCIÓN GENERAL 0E INFORMA TICA
El Centro Educativo en Tecnologlas de Información te invita a:
2009
\'q;ii:ia:l1del,gol1o
Facultad de Medicina
XXV Congreso nacional de
investigación biomédica
Congreso multidisciplinario de
profesionales de la salud basado
en la presentación de ciencia
original de alta calidad a través
de trabajos libres en forma
cartel/oral, además de servir
como plataforma para la
interacción científica y
educación continua a través de
sesiones plenarias, cursos,
talleres, reuniones y
seminarios.
Fecha: 1 a 3 de octubre de 2009
Sede: Cintermex
contacto@congresobiomedico.org.mx
Tel.: 8329-4000, ext. 2870 a 74
TSyDH
UANL
~ Al11'0tlOMA m ; ~ LICtl
TALL5R
ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA LA
INTERVENCIÓN SOCIAL
Objetivos:
•Aplicar procedimientos operatl\/os
a las acciones y act,llidades
humanas orientadas
intencionalmente a la transformación de determinada sduación
social.
Dirigido a:
ProfesK>mstas de las Ciencias Soaales,
Maestros. Ejecutivos, Directivos
y Personal Admmistrat1vo.
Horario: Lunes, Martes y
Jueves
de 16:00 a 20:00 hrS.
Total de Horas: 24
Módulo 1
$0Ciall!S
Lugar:
Edlflclo de Posgrado de la
Facultad ae TraDaJo social y
Desarrollo Humano
(Atris del Centro de Idiomas de F1losoffa y
lens en Ciudad Unlversltena )
Módulo 11
Módulo 111
MÓ<lulo IV
M.T.S HoMnsi,,ce.p.GoN:#N
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
PROGRAMA DE VERANO 2009
Niños, Adolescentes y Púb1ico en General
20 de lu J al ~ je Agosto
TALLER DE COMPUTACIÓN BÁSICA
TALLER PRODUCTIVO DE DISEÑO DE TARJETERIA
TALLER DE ROBÓTICA
TALLER DE ENSAMBLE Y CONFIGURACIÓN DE PC
TALLER DE MANEJO DE HERRAMIENTAS WEB
Cupo minimo para iniciar:
10 Personas
MAYORES INFORMES:
83294076
Costo: Diplomado: $18,000.00
Módulo: $4,500.00
Diplomado en herramientas
gerenciales
Programa general
Trabajo de calidad y sistemas
de administración del mismo
Liderazgo y administración del
tiempo y del cambio
Resolución de problemas
Planeación estratégica,
motivación y comunicación
Comportamiento humano y
negociación
Duración: 60 horas
Instructor: Ing. Francisco
Israel Rivas Garrido e
invitados
Fecha: Inicio 3 de julio
Costo: diplomado completo:
$10,500.00
Costo por módulo: $3,000.00
Informes: Enrique S. Pech
Hernández, conmutador: 82204900 o 8329-4000, ext. 3415 y
3417, cenec@fcq.uanl.mx ,
cenec.fcq.uanl@gmail.com
16º. Simposio del
Consorcio Internacional
para el Desarrollo Social
Objetivos: serán discutidos las
cuestiones, retos y soluciones
relacionadas con la
responsabilidad compartida
entre la sociedad civil, las
corporaciones y los gobiernos
I. Política social comparada
internacional
II. Retos globales al desarrollo
social
III. Soluciones globales a la
pobreza, exclusión social e
inequidad
IV. Poblaciones y cuestiones
específicas en respuesta al
desarrollo social
V. Respuestas públicas,
corporativas y de la sociedad
civil al alivio de la pobreza y la
desigualdad
Fecha: 27 al 31 de julio
Informes: icsdsymp@usc.edu,
kmfergus@usc.edu
Registro: http://
www.gamalog.com.mx/
preregistro/icsd/registro.php
Centro de Apoyo y
Servicios Académicos
Taller para el uso y
aplicación de tecnología en
aulas interactivas
Propósito: mejorar la función
docente mediante el uso de
herramientas tecnológicas
(pizarrón electrónico)
contribuyendo al desarrollo de
la innovación académica
Temas
El aula interactiva y su
funcionalidad
Aplicaciones avanzadas del
Webster / Smartboard
6 deJuho
7 deJuho
Estud10-Dlagnóstioo sobre las
neeesKlades y/o problemas
e-.
Teli~; 8)-62-1 3-08 &1. 209
lb.e«onbnua@yahoo.cOffl.fflll.
Aplicaciones avanzadas del
Webster / Smartboard
Utilización de software en el
pizarrón electrónico
Desarrollo de una clase
interactiva
Dirigido al personal académico
que se encuentren
desarrollando actividades de
docencia y de capacitación
didáctica, administrativo y
público en general
Fechas: 17 al 21 y 24 al 28 de
agosto, 9 al 13 y 23 al 27 de
noviembre
Horarios: matutino 9:00 a 14:00
h, vespertino 14:00 a 19:00 h
Lugar: Unidad de Seminarios
del CASA
Modalidad: presencial
Costos: personal universitario:
$550.00, público en general:
$1,100.00
Informes e inscripciones: 83294130, ext.: 2013, 2064 y 2062.
Diplomado: Desarrollo
personal para la función
tutorial
Propósito: fortalecer la
formación de los tutores
incorporando diversas
herramientas que faciliten la
función tutorial para una mejor
atención a los tutorados
Unidades de aprendizaje:
20 al 23 de julio. Taller básico
de desarrollo humano
17 al 20 de agosto. Taller de
competencias conversacionales
para mejorar la productividad
21 al 24 de septiembre. Taller
de Programación
Neurolingüística (PNL) como
herramienta para la tutoría
Precismnes conceptuales y
7 deJuho
operativos en tomo a la el.aboracl6n de 2~os
Capacidades para d1riglr
eficaunente grupos de trabajO
9 deJuho
13 de Jubo
14 de Jui,o
Importanci a de ta evaluación en
14 de Jufto
la lOma de decisiones
16 de Jul,o
•11.1., ••••••• "" 'll'•rlt•t.11"'
M.T.I. Gn c••••J•lrn,•11t• •"t •H
OIN ct .,..
19 al 22 de octubre. Taller de
liderazgo
27 de noviembre. Clausura
Horario: matutino 9:00 a 14:00
h, vespertino 14:00 a 19:00 h
Créditos: 10
Modalidad: presencial
Costo: personal universitario: $
550.00 por módulo, $2, 200.00
diplomado completo. Público
en general: $ 1, 100.00 por
módulo y $4, 400.00 el
diplomado completo
Informes en los teléfonos 83294130, ext. 2013, 2040, 2045
http://www.uanl.mx/acerca/
dependencias/casa.
Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa
Congreso Regional de
Orientación “Uniendo
esfuerzos: orientación y
tutoría en el nuevo modelo
educativo”
Objetivo: sumar esfuerzos de
los servicios de apoyo
universitario para el desarrollo
de competencias generales y
específicas de los estudiantes
Lugar: Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica,
Fechas: 24 y 25 de septiembre
Fecha límite de presentación
de trabajos: 31 de agosto
Las propuestas deberán
enviarse como documento
electrónico a
maria.ninol@uanl.mx
Fecha de envío de dictamen
para la inclusión de los trabajos
7 al 11 de septiembre
Fecha límite de inscripción: 18
de septiembre
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de julio de 2009
Martes 7 de julio
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Futbol, ciencia y pasión
12:00. Abrevian
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. SEP a cómputo
18:55. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Aula Magna
21:00. La democracia en México
21:30. Noticias 22
22:30. Cápsulas culturales
Miércoles 8 de julio
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. La respuesta de la ciencia
12:00. Proyección universitaria
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Espacio cultural
20:00. Conversando
21:00. Las respuestas de la ciencia
22:00. 89.7 TV
22:30. Cápsulas culturales
Jueves 9 de julio
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Proyección Universitaria
11:30. Innovarse TV
12:00. Quehacer Regio TV
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. SEP a cómputo
18:30. Noti Uni
19:00. TV UNAM
19:30. Rindiendo cuentas
20:30. Solórzano en la red
21:30. Noticias 22
22:30. Videos musicales
Viernes 10 de julio
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Rindiendo cuentas
12:00. Abrevian
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. Voces de la democracia
18:00. Que hacer Regio TV
18:30. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Cinema 53
20:30. Vida alternativa
21:00. Talleres y oficios
21:30. Noticias 22
22:30. Cápsulas culturales
Sábado 11 de julio
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Bellas Artes
08:30. Juglares
09:00. Peinate una sonrisa
10:00. Innovarte
10:30. TV UNAM
11:00. Universidades de México
12:00. Noticias 22
13:00. A qué le tiras?
14:00. Quién es?
14:30. Talleres y oficios
15:00. Juglares
16:30. Abrevian
17:30. Musicales UANL
19:00. Solórzano en la red
20:00. Espacio cultural
22:00. Videos
Domingo 13 de julio
07:00. Barra y música
07:15. Himno Nacional
07:30. Cápsulas culturales
08:00. Mirador universitario
09:00. Peinate una sonrisa
10:00. Bellas Artes
10:30. La democracia en México
11:00. Aula Magna
12:00. Conversando
13:00. Vida Alternativa
14:00. Conferencias, Fac. de
Economía
15:30. Voces de la democracia
16:30. Las respuestas de la ciencia
17:30. Consultorio en salud
18:30. Vías alternas
19:00. Cine secuencias
19:30. Cinema 53
20:00. 89.7 TV
20:30. Especial musical
22:00. Videos
Transmitiendo en vivo por Internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey, con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
Registro: http://
eventos.uanl.mx/
congresodeorientacion/
Informes: Guillermo
Hernández Martínez,
guillermo.hernandezm@uanl.mx
01 (81) 8329-4090, ext. 6618,
6619, 6624 y 6632
World Trade Center
Certified Global Business
Professional Series
El Certificado del CGBP, única
certificación internacional de
negocios reconocida por
profesionales de Estados
Unidos y México, demuestra
los conocimientos y las
habilidades para dirigir
exitosamente los negocios
internacionales. El curso
dividido en cuatro módulos lo
preparara para adquirir el
examen ofrecido por el CGBP y
lo ayudará a lograr la
certificación.
Calendario 2009
1 de octubre. Módulo I.
Logísticas internacionales
2 de octubre. Módulo II.
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8 de octubre. Módulo III.
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09:00. Consultoría en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Aula Magna
12:00. Turismo
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:15. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. SEP a cómputo
18:55. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Futbol, ciencia y pasión
21:05. Quién es?
21:30. Noticias 22
22:30. Cápsulas culturales
25
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Centro de Estudios Parlamentarios
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Contenido
1. Principios Rectores del Derecho Electoral
2. El Proceso Electoral
3. Modalidades de la Administración Electoral
4. Contencioso Electoral
Duración: 32 hs.: 2 sesiones semanales de 4 hs. cada una
Inicio: 1O de julio de 2009
Sede: Sala de Juntas del CEP, 3er piso de la Biblioteca Universitaria
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Parlamentarios UANL
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
220
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Julio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 220, Julio 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/07/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017462
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Clavados
Danza
Equidad de género
Gonzalitos
José Eleuterio González
Leyes de Reforma
Solmaforo
Teatro
Tiro con arco
Tutoría
-
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Text
Logran transplante de médula ósea madre a un tercio del costo mundial [28]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 219 • 15 de junio de 2009
~--------
RECONOCE UANL A
SUS CATEDRÁTICOS
La máxima casa de estudios entregó la flama
universitaria a siete destacados docentes por su
fructífera trayectoria
de cincuenta y cuarenta y cinco años [ 17-20)
GANAN CONCURSO
CON ECODISEÑO
La idea de un asientorevistero económico y
sustentable le valió a
tres estudiantes de la
Facultad de Arquitectura el premio en un concurso en España [ 25)
L-.=a..__~
ALTA CALIDAD EN EL
CUIDADO DE OJOS
Al cumplir un año el
Centro Regional para la
Prevención de la Ceguera y Cuidado de los Ojos
se coloca como uno de
los mejores en México y
Latinoamérica [ 26-27)
suplemento cultural
flama
i
I
Espiral sin fin de
"Lágrimas negras"
Betsabeé Romero, bajo e l
titulo de "Lágrimas
negras", presenta en
Marco una metáfora
aludida a esas "últimas
gotas" de petróleo del que
tanto ha vivido la sociedad
contemporánea en la
imagen de una espiral sin
fín de caucho.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de junio de 2009
TRIBUNA ABIERTA
La democracia desde la perspectiva
de Octavio Paz
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Asistente de redacción
Lorena Contreras
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Eduardo Crisóstomo,
Reynol Pérez Vázquez
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126 Registro
de reserva: 002039/97
Distribución gratuita e-mail:
vidauni@seyc.uanl.mx
Con la democracia el hombre debe aprender la propia identidad, así como
la del otro y es en su libertad que mi individualidad puede encontrar y
crear una libertad propiamente social y democrática. Una opinión que aún
sigue vigente ante los acontecimientos políticos y sociales que vivimos en
nuestros días.
D
entro de las obras completas de
Octavio Paz, en Ideas y costumbres
I (La letra y El cetro) se da a
conocer la obra política del autor,
no en el sentido de actividad política, sino
desde su oficio de escritor, poeta y pensador,
donde expone sus escritos de opinión sobre
los sucesos políticos del mundo en el siglo
XX.
Sin dejar de ser el ensayo crítico de Paz una
actividad literaria y que está alejado del
proselitismo es éste una actividad política
propia de la época que el autor vive,
haciendo congruencia con su obra y su vida
en la libertad, la crítica y la democracia.
A diferencia de Europa la modernidad llega
a la América Latina en un trampolín, es decir
que no es ella la originadora del pensamiento
moderno, sino una repetidora de las grandes
aportaciones del mundo occidental. En su
caso la América da inicio a otro mundo por
su descubrimiento; gracias a esto en Europa
rompen con el Renacimiento y el mundo
empieza a tener su posición de global, pero
dentro de la América Latina es contraria la
apertura a la modernidad.
Los países latinos que conquistaron la
América se convirtieron en los más ricos en
su momento, España y Portugal, que al
mismo tiempo fueron los que más se cerraron
por la contrarreforma. Nace así una
tradición antimoderna dentro del nuevo
reino de América.
La política totalitaria de un solo soberano
que era impuesto por la Iglesia es repetida en
la Nueva España, la impartición de la
educación en las nuevas tierras es llevada a
cabo por franciscanos y jesuitas, las iglesias
nacen como lugares de culto y lugares de
convertimiento religioso, los monasterios son
los que resguardan la tradición y defienden
el conocimiento, no sólo ante las diferentes
creencias religiosas, sino también de los
nuevos conocimientos que aparecen en el
occidente.
La América Latina repite los
acontecimientos de Francia y las colonias
Inglesas, éstas inspiran a la independencia
de España, pero no una independencia del
pensamiento político de la Nueva España.
Las luchas intestinas antes y después de la
independencia sacan a la luz la
imposibilidad en su momento de que
aparezca una actividad libre y democrática
en México.
Mientras que la democracia nace de la
actividad libre del ciudadano griego, dentro
de la polis de la antigua Grecia, en México la
democracia se va pariendo con constantes
disputas entre caudillos y movimientos pro y
anti-democráticos.
De la democracia Octavio Paz aprende de
diferentes autores como Cornelius
Castoriadis, Kostas Papaioannou y Albert
Camus, entre otros, pero al mismo tiempo,
viviendo en carne propia sucesos como la
Revolución Mexicana y la Guerra Civil
Española marcando su vida literaria y
política.
Otros sucesos que también fueron de gran
importancia para el autor fueron la
Revolución Rusa, el Holocausto, los
movimientos estudiantiles del 68, la caída
del muro de Berlín y el fin de la Unión
Soviética.
Todos estos acontecimientos históricos al
mismo tiempo entran en el eje de la
democracia, la cual poco a poco se va
haciendo dentro de la política tanto de
México como de toda la América Latina.
En la democracia que Octavio Paz ve
encontramos no sólo una actividad libre y
equitativa para todo un país, sino una
actividad que entra en la actividad creadora
e imaginativa del hombre.
Con la democracia el hombre debe
aprender la propia identidad, así como la del
otro (ese aquel que es mi igual pero no soy
yo) y es en su libertad que mi individualidad
puede encontrar y crear una libertad
propiamente social y democrática. Y esto
último es por la actividad no política sino
poética que surge dentro del pensamiento
político del autor, una opinión que aún
sigue vigente ante los acontecimientos
políticos y sociales que vivimos en nuestros
días.
* Unidad de Gestión nodo Monterrey IIIDPC
(Instituto Internacional de Investigación y
Desarrollo sobre el Pensamiento Complejo)
�15 de junio de 2009
íestival 09
AlfONSINO
11m~111
Alfonso
revolucionario
Los actos conmemorativos deben servir
para reflexionar, releer y reinterpretar la
contemporaneidad de la obra de Alfonso
Reyes a fin de entendernos y
comprendernos mejor y vivir en un mundo
más feliz para todos.
Edmundo Derbez García
A
ciento veinte años de su
nacimiento y cincuenta de su
desaparición física Alfonso
Reyes sienta “sus reales con
gallardía en la complejidad del mundo
actual porque es un aventajado a su
tiempo”. Dos de sus obras La sonrisa
(1917) y La Atlántida castigada (1932)
permiten constatar la contemporaneidad
de su pensamiento, “precisamente –
subraya José Reséndiz Balderas–, el
pensamiento del Alfonso
revolucionario.
“En la primera plantea con pasmosa
claridad la toma de conciencia y la
afirmación de la libertad como
consustancial en todo proyecto de
liberación.
“Estos elementos son parte central
en toda presentación para entender la
maraña de la interculturalidad que ha
venido acompañada con la globalización
planetaria”, afirmó el director de la
Facultad de Filosofía y Letras durante
la guardia de honor ante su
monumento.
En la segunda afirma la necesidad de
ensanchar aún más, desde un análisis
cultural, los marcos de comprensión del
mundo actual. “Si para 1932 era
indispensable el análisis mundial, hoy
en 2009 es una necesidad impostergable
para podernos entender y
comprender.”
Por eso los actos venideros deben
servir para reflexionarlo, releerlo y
reinterpretarlo a fin de “comprendernos
mejor y vivir en un mundo más feliz para
todos y cada uno de nosotros”.
Para Ludivina Cantú Ortiz, encargada
de Proyectos Editoriales de la facultad,
cada lectura constituye una nueva
mirada, una perspectiva que contribuye
al estudio total de su obra.
“Nos permite convivir con Reyes,
dialogar con él, disentir, estar de acuerdo,
conocerlo, disfrutarlo, sentirlo y hacerlo
cada vez más nuestro, reflexionar y reír
con él porque es docto e inteligente, pero
también travieso y juguetón.”
El rector José Antonio González
Treviño, al encabezar la primera de seis
guardias ante su monumento, destacó la
directriz humanista recobrada en los
últimos años por la Universidad marcada
por dos personajes: Raúl Rangel Frías y
Alfonso Reyes.
“Reunirse cada 17 de mayo –dijo– es
reafirmar el compromiso firme y decidido
con la cultura y la poderosa corriente del
humanismo la cual puede salvar a nuestra
sociedad de todas las adversidades.”
La UANL ha hecho suya la visión de
Reyes, su programa de extensión y
cultura tiene implícito el postulado
político alfonsino de alumbrar por igual a
todos los hombres. La Universidad
preserva, estimula y difunde la cultura
como un patrimonio colectivo.
Uno de los baluartes invaluables de su
agenda universitaria es el Festival
Alfonsino, con él cumple sus propósitos
estratégicos de vincularse con la sociedad,
buscar público para sus libros y fomentar
nuevas ediciones “que muestran y
explican la sencillez y amenidad de la obra
alfonsina”.
Las guardias de honor fueron realizadas
por las autoridades de la administración
central, integrantes de la Junta de
Gobierno, directores de preparatorias y
facultades, representantes docentes,
sindicales y estudiantiles tanto de la
Facultad de Filosofía y Letras como de la
máxima casa de estudios.
Comparten su óptica sobre
vida y obra de Reyes
Edmundo Derbez García
La Facultad de Filosofía y Letras presentó el
volumen Fragmentos de una confesión
general. Lecturas alfonsinas, tercer texto
publicado bajo el proyecto editorial dirigido a
promover la lectura de la obra de Alfonso
Reyes.
El libro reúne nueve ensayos de
catedráticos y colaboradores de la facultad
divididos en tres ejes temáticos: el autor, la
obra en general y el estudio de una obra
alfonsina en particular.
En el primero Roberto Fernández
Retamar evoca sus relaciones amistosas con
Reyes a partir de 1951 y cómo leía su obra en
otros momentos de la historia, “Reyes supo
enfrentar con gran altura cuestiones
inmediatas. Impugnó a Spengler, rechazó
toda forma de fascismo y de racismo, y
tampoco se quedó callado cuando se trataba
de hablar del imperialismo”.
Ludivina Cantú Ortiz une su nombre con el
de fray Servando Teresa de Mier por
encontrar simpatías y puntos de coincidencia
en temas como la tragedia, el destierro, el
viaje y la libertad.
Elina Miranda Cancela revisa la manera
como comunica la certeza de estar en
posesión de su “minúscula Grecia”, sinónimo
de renovación, la cual conviene releer pues
“continúa siendo necesaria y orientadora
para el enfrentamiento de nuestras
circunstancias”.
Rodolfo Gutiérrez García, si bien aclara su
despropósito de hacer una defensa a ultranza
de Reyes, la lleva a cabo de manera
contundente con el propósito de
fundamentar su íntima relación con su tierra
y lo mexicano.
Herón Pérez Martínez sostiene el notable
trabajo de Reyes sobre retórica clásica como
base para continuarlo hoy, mientras Lidia
Rodríguez Alfano evoca sus primeras
lecturas alfonsinas hasta la conciencia del
ejercicio hermenéutico que tal experiencia
constituye.
En la tercera parte Luisa Campuzano
Sentí recrea su relación con Cuba, sostiene la
nueva visión de la isla ofrecida en su poema
“Trópico”, además vieron en él al precursor
de las vanguardias latinoamericanas y se
ocuparon de su obra los grandes escritores.
Rosa María Gutiérrez García ofrece una
lectura del poema dramático Ifigenia cruel
desde el punto de vista actoral y da
elementos para la caracterización del
personaje en sus niveles físico, psicológico y
social.
Cierra la edición María Eugenia Flores
Treviño, quien se propone una lectura
retórica de Visión de Anáhuac bajo la óptica
del ornatus de la lengua escrita, “ha sido
posible –dice– establecer un diálogo perfecto
con un interlocutor invisible”.
Ludivina Cantú Ortiz, recordó la adopción
de “Alfonso Reyes de Filosofía y Letras” hace
tres años con la idea de promover su lectura
y estudio desde distintas perspectivas.
3
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
cultura
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de junio de 2009
restival 09
AlfONSINO
11m~111
Javier Garciadiego
La institución dirigida por Alfonso Reyes es recordada por los motivos
humanitarios de sus orígenes y los frutos intelectuales al traer a través de
los exiliados españoles el nuevo pensamiento europeo.
Luis Salazar
D
irigida por el
Regiomontano
Universal la Casa de
España fue una institución
nacida por un pacto de
generosidad y, con aspiraciones
limitadas y temporales,
terminó por convertirse en
riguroso centro de docencia e
investigación en México.
Estas y otras singularidades
acontecidas en aquella
institución, bajo la dirección de
Alfonso Reyes, fueron parte de
la Cátedra Raúl Rangel Frías
presentada por el historiador y
presidente del Colegio de
México (Colmex) Javier
Garciadiego.
La conferencia, organizada
por el Centro de Estudios
Humanísticos dirigido por el
maestro Alfonso Rangel
Guerra, se celebró en la Sala
Francisco Zertuche del Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
El origen de la Casa allá por
1936, explicó el historiador, fue
un mentís para quienes veían
en el entonces presidente
Lázaro Cárdenas a un político
indigenista e hispanófobo, no a
un estadista congruente con su
visión de país.
La perspectiva cardenista
dio un doble origen a la
naciente institución: como
ejemplo de diplomacia
humanitaria y como proyecto
utilitario en materia educativa.
Iniciativa planteada por el
economista y director del
Fondo de Cultura Económica,
Daniel Cosío Villegas.
Éste elaboró la lista de
intelectuales españoles
seleccionados, aspecto
laborioso pues algunos
académicos invitados desde el
primer listado jamás vinieron.
Finalmente conformaron la
lista once hombres y una
mujer, “los doce apóstoles”.
José Gaos y Enrique DíezCanedo fueron los primeros en
llegar, después el crítico de arte
Juan de la Encina, el psiquiatra
Gonzalo R. Lafora, el folclorista
Jesús Bal y Gay, el médico
Isaac Costero, el bibliógrafo
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
En la Casa de España
nace el México
cosmopolita
Agustín Millares Carlo, el
musicólogo Adolfo Salazar y la
filósofa María Zambrano.
Además se integrarían tres
intelectuales españoles
radicados en México: el poeta
León Felipe, el crítico e
historiador de arte José Moreno
Villa y el jurista Luis Recaséns
Siches.
Meses después se nombró
como presidente de la casa a
Alfonso Reyes, entonces
comisionado en Brasil. Este
movimiento, piensa el director
del Colmex, era obvio pues el
Gobierno quería tener al frente
a alguien dedicado
exclusivamente a ella.
“La designación no podía ser
más atinada pues Reyes
conocía personalmente y era
amigo de casi todos los
intelectuales españoles
integrados a la naciente
institución. Para 1939 Reyes
era uno de los mayores
intelectuales mexicanos y sin
duda el más conocido en el
extranjero.
“En lo relativo a la academia
su designación estaba aún más
justificada pues la cultura de
Reyes trascendía las
estrecheces y los recelos
nacionalistas del México
posrevolucionario.”
Pero la Casa debió enfrentar
varios problemas graves: la
falta de vinculación con la
academia mexicana, la falta de
instalaciones propias y las
dificultades de asignación y
entrega de presupuesto.
La derrota republicana, a
principios de 1939, hizo de la
invitación selectiva una
urgente respuesta a una
forzada y cuantiosa
emigración. A fines de ese año
la Casa tenía ya veinte
miembros. Tres meses después
ya eran casi cuarenta.
También Reyes debió
dedicar buena parte de su
tiempo a la defensa de la Casa
contra varios ataques incluso
“infamias” de algunos
intelectuales mexicanos. La
Casa de España redefinió su
naturaleza, estructura y
objetivo.
Según el presidente del
Colmex, los intelectuales
mexicanos Salvador Novo y
Alfonso Caso (caciquista, dice
Garciadiego) pecaron de recelo
contra la Casa. Caso habría
presentado, por ejemplo, una
iniciativa, después ley, para
prohibir las investigaciones
arqueológicas a extranjeros.
Casi un año duró el proceso
de cambio hasta quedar
constituido, entre septiembre
y octubre de 1940, el Colegio de
México, espacio con propósitos
educativos propios.
Su impacto fue “profundo”
pues, según Garciadiego,
gracias a ella mejoraron la
ciencia, la cultura y la
educación superior mexicanas,
haciéndolas más modernas y
dándoles mayores
fundamentos y raíces.
“Los españoles introdujeron
a los principales intelectuales
mundiales de la época,
permitieron adentrarnos con
las autores clásicos de varias
disciplinas, profesionalizaron
disciplinas humanísticas.”
Gracias a ellos la cultura
mexicana se hizo más
cosmopolita. A la Casa de
España se le recordará por sus
motivos humanitarios y por sus
frutos intelectuales.
Así, además de traer el
pensamiento europeo,
concluye el director del
Colmex, la Casa de España dejó
tres lecciones: “La calidad de la
educación depende de lo
atinado e imaginativo de su
proyecto fundacional, no
depende ni de tamaño ni de
presupuesto y, juntas,
inteligencia, disciplina y
vocación, son capaces de
vencer los peores obstáculos”.
�15 de junio de 2009
íestival 09
AlfONSINO
11m~111
Visión de Anáhuac
Síntesis de la deseada
concordia nacional
Edmundo Derbez García
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
En Buenos Aires resplandece el Reyes
poeta de la realidad, el político
Luis Salazar
A
lfonso Reyes aceptó y cumplió con creces la misión
que sólo él podría cumplir de restablecer las
relaciones diplomáticas con el eje latinoamericano
representado en Argentina. En poesía, espíritu y política
llevaba al México posrevolucionario.
Como ya había escrito la mayor parte de su obra literaria,
su figura intelectual sería el conector de los vasos
comunicantes de México con América Latina, tal como
Bolívar para la Patria Grande.
Estos argumentos dio el escritor y crítico literario Adolfo
Castañón en la conferencia “Los días del esplendor. Alfonso
Reyes en Buenos Aires (1927-1930)”.
Su ponencia se basó en un borrador o adelanto del Diario de
Alfonso Reyes, obra en proceso de edición a cargo de algunas
de las más importantes instituciones editoriales y académicas
en México y estudiosos de su obra.
Reyes, entonces de 38 años, es ya una celebridad, lo
envuelven en un resplandor carismático un intangible capital
de saludos, amistades y admiraciones.
Quizá por lo anterior el entonces presidente Plutarco Elías
Calles lo llama para encargarle la compleja y delicada misión
diplomática de abrir la embajada mexicana en Argentina.
Recién pisa el país y se encuentra con su amigo Jorge Luis
Borges, de entonces 28 años, y figuras intelectuales como
Victoria Ocampo, Xul Solar, Leopoldo Lugones o Adolfo Bioy
Casares.
“A lo largo del diario Alfonso Reyes va dejando constancia
de esa increíble vida pública.” Incluso, de la enorme vida
social, tuvo tiempo para inventar un vocabulario castizo sobre
el golf.
Era tiempo de organizar todos sus escritos. “Faltaba el
escritor, narrador y poeta de la realidad, el político”, dijo. “Su
discurso político y diplomático tenía no poco de persuasor y el
de convencer a sus pares pues era un escritor con un puñado
de voluntades.”
En su mente están las obras de Stéphane Mallarmé y Luis
de Góngora.
Los papeles salen de su escritorio y regresan siendo libros.
“Eso le abre aún más las puertas pues sus conferencias eran
mejor recibidas que las de José Ortega y Gasset con quien, por
cierto, llevó una relación rica e íntima pero con desencantos.”
El periodo argentino traería satisfacciones y sinsabores e
incomprensibles enconos. En opinión de Castañón, Ortega y
Gasset tuvo cierta envidia de Alfonso Reyes. Se empezaron a
enfriar las relaciones, al parecer, por un ensayo donde el
español critica a Goethe, autor imprescindible para Reyes.
En su libro más difundido, Visión
de Anáhuac, texto fundamental
en la configuración de una nueva
visión de México, escrito en 1915,
Alfonso Reyes ofrece una síntesis
de la deseada concordia nacional.
Para elaborar esta alegoría
simbólica personal y colectiva de
lo que ha sido, es y puede ser la
patria, su autor sintetiza y
refunde lingüística, genérica,
cultural y geográficamente un
enorme abanico de textos de la
civilización grecorromana, la
Biblia, el barroco y los siglos
XVIII al XX.
En su conferencia “Identidad
nacional y construcción textual
en Visión de Anáhuac (1519)”
Anthony Stanton identifica
textos específicos de veintisiete
autores de diferentes épocas
citados en un ensayo de apenas
veintidós páginas sin incluir
pintores, artistas y las referencias
metodológicas.
Las primeras imágenes del
Valle de México ofrecidas en su
primera parte están impregnadas
por la influencia principalmente
de Hernán Cortés y Bernal Díaz
del Castillo, pero también retoma
a los cronistas y poetas indígenas.
Este ensamblaje o sincretismo
textual, considera Stanton, está
en relación con el sincretismo
cultural de México y encierra su
mensaje ideológico: la nueva
unidad y estética propia del texto
como simbolismo de la idea de la
“concordia nacional”.
Esta obra inaugura su soñada
idea de escribir una serie de
ensayos bajo la divisa “en busca
del alma nacional”. En carta a
Antonio Mediz-Bolio en 1922
afirma: “La Visión de Anáhuac
puede considerarse como un
primer capítulo de esta obra en la
que yo procuraría extraer e
interpretar la moraleja de nuestra
terrible fábula histórica”.
El catedrático descarta la
“visión cubista de un collage
textual”, como lo afirma Paulette
Patou, no encuentra choque
violento ni incongruencias cuando
Reyes parafrasea, modifica citas
y elimina arcaísmos del lenguaje
de Bernal y Cortés para convertirlo
en un léxico del siglo XX.
Si bien encuentra
fragmentarismo y
multiperspectivismo, presente en
el cubismo, por el contrario
prevalece un criterio de unidad
armónica ajeno a la vanguardia.
La escritura fragmentaria,
origen de textos indeterminados
como la Visión es uno de los
varios rasgos esenciales
encontrados por Stanton entre los
ateneístas y los escritores de la
generación de 1898 en un
evidente paralelismo.
Construye el libro a partir de
cuatro partes elaboradas por
fragmentos interiores, si bien hay
algunas de ellas cargadas de
lirismo e imágenes poéticas, no es
un poema en prosa.
“Es un texto híbrido difícil de
clasificar, en todo caso es un
ensayo.”
Desde sus orígenes estaba
pensado como un ensayo erudito,
pero Reyes abandona esta idea
para elaborar un texto de
creación y recreación, “la
erudición cede ante la creación”,
dice.
Tampoco es un ensayo clásico
pues su propósito no es
argumentar sino recrear y
convencer mediante el estilo, más
bien encuentra elementos del
romanticismo. “la idea del alma
nacional es invención romántica,
no clásica”.
Esto se debe, sugiere, cuando
Reyes en el exilio europeo se
libera de la influencia
“disciplinaria” de Pedro
Henríquez Ureña para hacerse
escritor de todos los géneros.
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AlfONSINO
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Reyes pensaba el arte como elemento que
puede limar defectos sociales
Lizbet García Rodríguez
R
aquel Tibol comenzó a
trabajar a Alfonso
Reyes referido a las
artes visuales por los años
setentas en el tomo X de las
obras completas encontró
muchos artículos con
referencias al tema y más allá
de trabajar su pensamiento
estético derivó en el acervo
plástico que el regiomontano
universal formó a través de los
años.
En la edición 2007 del festival
alfonsino Raquel Tibol impartió
una charla sobre su experiencia
como responsable de la
transformación del hogar en la
ciudad de México de don
Alfonso Reyes en casa museo.
“La conferencia recogía una
mínima parte de las mil
doscientas fichas que yo tenía,
después de la conferencia me
llamó José Garza y me dijo de
su interés en publicarla como
libro, me dio un gusto
enorme.”
Una capilla a colores:
Alfonso Reyes y las artes
visuales recoge en más de cien
páginas la guía de un recorrido
por el rico acervo plástico de
Reyes. La crítica de arte
mexico-argentina describe sus
tesoros artísticos, cuenta las
anécdotas que los rodean,
desmenuza el pensamiento del
autor sobre arte, creadores y
celebra la vida y obra de uno de
los mayores escritores
mexicanos del siglo XX.
“En la casa de Reyes
encontré referencias a tantos
artistas no sólo de México sino
de otros países, el hecho de que
admirara tan tempranamente
a Portinari, cuando en Brasil
apenas comenzaba, en la casa
museo hay cantidad de obra de
Angelina Beloff, de la muralista
Aurora Reyes, sobrina de don
Alfonso, tenía un sentido muy
noble de las relaciones
humanas.”
Cuenta Raquel Tibol que en
casa de Reyes encontraron
obra de Diego Rivera, Manuel
Rodríguez Lozano, Roberto
Montenegro, el pintor y
grabador francés de origen
japonés Foujita, Julio Ruelas,
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
La presentación del libro Una capilla a
colores: Alfonso Reyes y las artes visuales
de la escritora, museógrafa y crítica de arte
Raquel Tibol abordó las ideas estéticas del
escritor regiomontano y su estrecha
relación con el arte.
Lazo, Ángel Zárraga, Raúl
Anguiano, Elvira Gascón, la
ilustradora predilecta de
Reyes, Ignacio Aguirre,
Moreno Villa, Antonio
Rodríguez Luna, Benjamín
Coria, Gabriel Fernández
Ledesma, José Guadalupe
Zuno y Pedro Coronel entre
tantos otros.
“Reyes estuvo al tanto de
artistas de muchos países y de
muchas épocas, era como una
esponja de absorber cultura,
pensaba que el arte es un
elemento que puede limar
defectos sociales, defectos
personales, tuvo en Goethe una
especie de abrigo espiritual y
quedó prendado de sus ideas
estéticas hasta el fin de su
vida.”
Describe Tibol a Reyes como
“una gente de equilibrio
racional, le gustaba la gran
cultura pero traducida a una
sencillez de comunicación que
cualquiera pudiera entender,
tal vez por eso le llamaba la
atención esa personalidad
turbulenta que era la de Diego
Rivera.
“Le gustaba además a don
Alfonso dibujar mucho,
guardaba fotografías, frecuentó
museos y colecciones de arte
con apasionado interés, pero no
tuvo empeños de coleccionista,
quizás a esto se deba que uno
de los aspectos menos
analizados de sus escritos sea el
correspondiente a las artes
visuales.
“Gran cualidad de Alfonso
Reyes fue su capacidad,
perceptiva e inclinación hacia
el conocimiento sensible de los
objetos. Como a Kant, le
causaba placer reflexionar
sobre la forma de las cosas, las
formas del arte y de la
naturaleza despertaban su
necesidad de desentrañar
estructuras y organizaciones,
en un constante entrenamiento
espiritual.”
La publicación de la
Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL exhibe en
la portada el retrato de Alfonso
Reyes de Manuel Rodríguez
Lozano, en sus páginas se
muestran otros retratos que
hicieran Roberto Montenegro,
José Moreno Villa, Foujita;
ilustran además el óleo Plaza de
Toros, de Diego Rivera, la
Ilustración para Ifigenia Cruel
de Juan Soriano, la xilografía
Para un ensayo de Alfonso
Reyes (“La prueba platónica”)
de Fernández Ledesma.
“Lo han pintado y dibujado
muchos artistas, hasta uno que
no es artista plástico que es
Carlos Fuentes, pero para mí el
mejor retrato que se le ha
hecho a Reyes lo hizo David
Alfaro Siqueiros cuando estuvo
preso, un retrato magnifico de
los pocos donde no sale serio.”
La obra presentada en el
marco del Festival Alfonsino
resume a un hombre que desde
el arte y las letras invocó la
paz, no una paz bíblica, dice
Tibol, sino una paz social, real,
histórica.
La aguda percepción de
Reyes hacia lo plástico logró
que sus escritos también
fueran de algún modo
pictóricos y testimonio de ello
resulta Una capilla a colores:
Alfonso Reyes y las artes
visuales.
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AlfONSINO
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Es consciente Margo Glantz de poder ser Alfonso Reyes un autor más leído pues el escritor,
quien se negaba a la monumentalidad, convertido en estatua colocada para siempre en una
glorieta o en un crucero no ha ayudado para leerlo y difundirlo como debiéramos.
Siempre quiso entablar un diálogo
creativo con los lectores
Lizbet García Rodríguez
“
Alfonso Reyes estudió a
sor Juana, a Virgilio,
Eneas, Esquilo, tradujo
la Ilíada, se ocupó del cine, el
teatro, la zarzuela, el mole,
concentró la historia de México
en una nuez y fue tan clásico
que a veces pasa inadvertido”,
dijo la crítica literaria Margo
Glantz al introducir su
conferencia “Reyes, ameno y
universal” dentro del festejo al
célebre regiomontano.
Glantz a sus casi ochenta
años esboza el recuerdo de
Reyes como “uno de los
hombres más generosos,
eruditos y democráticos”.
“Lo veía pasar en el Colegio
de México, yo era muy joven,
pero recuerdo esa época
cuando fue su director, no se
sentía nada de rigidez y sin
embargo había un orden
extraordinario; era bonachón,
sabio, apantallante, pero a la
vez sencillo, recuerdo haber
visto en su escritorio, debajo
del vidrio, un retrato de
Silvana Mangano sacado de la
película Arroz amargo,
muestra de tener también su
corazoncito.”
Lo recuerda también muy
sistemático, no dejaba de
escribir, de leer, charlaba
mucho, mantenía
correspondencia con sus
amigos y probablemente
escribía como hablaba, florido,
prolífico, con una
impresionante profusión de
imágenes.
“En los textos de don Alfonso
uno encuentra siempre cosas
sorprendentes, su poesía es de
una limpidez, de una
perfección, hay una serie de
elementos tanto sintácticos
como retóricos casi imperceptibles, pero están allí.”
Y habló de su prosa, el uso
de metáforas, de palabras
gráficas como “palpitar”, la
destreza para hacer de la
historia algo corpóreo o para
sintetizar en unas cuantas
líneas lo imposible de
reverencia por el idioma y sí
muchos intentos de desacralizarlo, aunque hay escritores a
quienes todavía le interesa
mucho el cultivo de la prosa.
“Reyes estaba muy
vinculado con patrones
occidentales de la cultura
grecolatina y si vemos a gente
como Martín Luis Guzmán,
Julio Torri y otros autores del
Ateneo de la Juventud, vemos
en todos un cuidado muy
particular por la prosa, limpia,
instrumental, sigue habiendo
gente dedicada a los siglos de
oro, a los clásicos, pero a los
escritores jóvenes no les
interesa demasiado.”
Tras una extensa obra de
novelas, cuentos, ensayos,
crítica, premios como el Xavier
Villaurrutia, el Premio
Universidad Nacional, el Sor
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
sintetizar; admira Glantz en
Reyes además su capacidad
paradójica de juntar lo gigante
con lo pequeño, “hacer
miniaturas de la épica”, dice.
“Tenía una sabiduría
inmensa, manejaba la escritura
con una erudición
impresionante, pero al mismo
tiempo su prosa es muy
amable, no la garigolea, es un
gran prosista pero no farragoso,
barroco, a veces utiliza ciertas
medidas para manejar su
prosa, por ejemplo en la Visión
de Anáhuac trata de reproducir
un poco el idioma del siglo
XVI, de los conquistadores y
los cronistas, un idioma quizás
más florido, pero en general
trata de no ser abstruso, es un
autor muy vivo.”
La profesora emérita de la
UNAM, del Sistema Nacional
de Investigadores y de
Creadores hizo notar el
incesante fluir de textos en la
vida de Alfonso Reyes, quien
alguna vez resumiera su
vocación.
“Escribo conforme voy
viviendo. Escribo como parte
de mi economía natural.
Después, las cuartillas se
clasifican en libros,
imponiéndoles un orden
objetivo, impersonal, artístico,
o sea, artificial. Pero el trabajo
mana de mí en un flujo no
diferenciado y continuo.”
Pero es consciente Margo
Glantz de poder ser Reyes un
autor más leído.
“Haberlo convertido en
estatua colocada para siempre
en una glorieta o en un crucero
no ha ayudado para leerlo y
difundirlo como debiéramos,
justamente don Alfonso se
negaba a la monumentalidad.
“A él le interesa ser ameno
porque quiere ser legible y
entablar un diálogo creativo,
inteligente, pleno, ágil y vivo
con los lectores, lo consiguió
siempre y es por ello un
ejemplo de humanidad y de
escritura.”
Sobre la literatura de estos
días consideró la existencia de
gente muy interesante y una
cantidad enorme de escritores
“La de hoy es una escritura
muy diversa, ya no hay esa
preocupación ética y épica
como la de Reyes, no hay tanta
Juana Inés de la Cruz, el
Premio Nacional de Ciencias y
Artes, y cincuenta años de vida
académica, Margo Glantz
escribe ahora una obra de
ficción, textos de ensayo,
compila sus obras para el Fondo
de Cultura Económica y
disfruta las charlas sobre las
letras.
Es miembro de la Academia
de la Lengua desde 1995 y
autora de Las mil y una
calorías, Zona de derrumbe,
Síndrome de naufragios y Onda
y escritura, jóvenes de 20 a 33, el
cual dio nombre a una
corriente literaria surgida en los
sesenta por jóvenes buscadores
de una ruptura con la literatura
tradicional.
“Traté de definir, de
caracterizar un movimiento de
una importancia muy
particular, liberó mucho la
escritura de construcciones, la
volvió posible para mucha
gente, pero ésta creyó poder
hacerlo como los autores de la
onda. Después quienes
formaron parte de ella me
vituperaron al pensar que yo
los encajoné.”
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AlfONSINO
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Renueva rica tradición
humanística de la UANL
José Juan Zapata Pacheco
L
a década de los
cuarenta es un
momento importante
no sólo para la Universidad
Autónoma de Nuevo León, sino
para América Latina entera.
En México es época de
renovación iniciada desde la
Revolución y continuada con
las reformas vasconcelistas. En
ella también surge Armas y
Letras como boletín informativo
y humanístico de la UANL.
Ahora esas bases, esos textos
fundamentales para la
comprensión del humanismo
universitario renuevan su
presencia para mostrar la rica
tradición crítica de la UANL.
Renovada compañía es el título
de una antología preparada por
Víctor Barrera Enderle con
textos de una primera
etapa de la
revista,
desde su
fundación en 1944 a 1957. La
antología se presentó el 20 de
mayo con los comentarios de
Dulce María González en la
Sala Francisco Zertuche del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
En entrevista, Víctor Barrera,
actual director de Armas y
Letras, destaca su origen como
boletín donde cabía de todo:
notas informativas de la
Universidad, temas científicos,
pero, ante todo, mantenía una
fuerte orientación hacia las
humanidades.
“La idea de una universidad
crítica, humanista es el
cimiento de todo este
proyecto. Posee una armonía
entre lo local y lo universal, es
decir, difundir lo universal y
llevar hacia afuera lo local. Una
‘sana circulación’, como diría
también Alfonso Reyes, una
sana respiración externa y una
sana circulación interna.”
Durante esta época estuvo a
cargo de Raúl Rangel Frías con
una plana de autores muy
importantes como Octavio Paz,
Alfonso Reyes y Emilio Abreu
Gómez.
“Me interesó ver la planilla
de autores frecuentes y sus
temas. Había la idea de
difundir la cultura y la
literatura, además tenía la
función casi didáctica de
acercar al público a los
grandes temas
culturales y a las
actividades al
interior de la
Universidad, por
ejemplo, muchos
de los textos
surgieron de
conferencias de
la Escuela de
Verano.”
Renovada
compañía incluye
veintisiete textos de esta
primera etapa con temas
variados de crítica
literaria, arte e historia
como rastro de la
“genealogía” de Armas y
Letras. Hubo originales
de Alfonso Reyes como la
“Historia documental de
mis libros”, una
introducción de Octavio
Paz sobre la modernidad
en la poesía mexicana,
textos de Rangel Frías
sobre Monterrey, así como de
otros autores locales como
Nemesio García Naranjo y
Héctor González.
“Al volver a publicarlos
estamos renovando esos
cimientos, podrían quedar
olvidados por no volverse a
publicar ni estar circulando”,
indicó Barrera.
Según el director de la
publicación está en mente otra
antología con textos de la
siguiente época de la revista, lo
cual implicaría su búsqueda no
sólo de México sino en Europa.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
En Reyes pueden rastrearse
enseñanzas cabalísticas
José Juan Zapata Pacheco
La hermenéutica cabalística existe desde los primeros inicios del
arte literario, primero utilizada para tratar de interpretar los
textos sagrados como la Torá o la Biblia, pero luego para adentrarse
en el conocimiento de textos literarios desde los poemas de sor
Juana Inés de la Cruz hasta el Quijote.
La maestra Gisella L. Carmona, comunicóloga y antropóloga, se
dio a la tarea de emplear sus métodos para encontrar en los textos
de Alfonso Reyes los “mundos reales e imaginarios”, los diferentes
planos de existencia de los cuales habla esta tradición judaica.
“Esta hermenéutica trata de encontrar dentro de cada escrito
hasta siete niveles de entendimiento. Lo normal son cuatro y entre
esos hay tres intermedios. Estos cuatro son lo alegórico, lo
metafórico, lo simbólico y lo secreto”, explica la maestra, quien
también es editora y coordinadora de la colección Nuestros clásicos
universitarios de la UANL.
Mundos reales e imaginarios, libro que recoge esta investigación,
se presentó el 20 de mayo en el Colegio Civil Centro Cultural
Universitario como parte del Festival Alfonsino 2009. El
presentador fue el doctor Carlos Elías Michán.
“El primer cuento que leí a conciencia de Alfonso Reyes fue La
cena y ahí te habla de diferentes planos de existencia cuando dice
que estaba semidormida una persona y sintió que despegaba de su
cuerpo y empezaba a ver otras cosas.
“A raíz de eso empecé a investigar y básicamente la cábala nos
habla de que estamos hechos del mismo pensamiento. Las
vibraciones, lo que estamos diciendo permanece, se queda aquí.
Estamos dentro de esos mundos reales e imaginarios, dentro de un
mundo virtual donde nada es lo que parece.”
La maestra Carmona inició esta investigación como algo
personal, “alguien me hizo llegar el libro La copa derramada de
Sergio Fernández con la explicación cabalística de los versos de sor
Juana Inés de la Cruz. En la bibliografía encontré El caballero del
oro fino de Pere Sánchez Ferré sobre la alquimia y la cábala en el
Quijote. Un amigo de España me hizo llegar unos textos de ese libro
y eso vino a motivar más a sacar esta interpretación de la obra de
Reyes”.
A decir de la maestra Gisella, otros autores eran abiertamente
cabalistas como Borges al construir muchos de sus cuentos sobre
esta tradición. En Reyes, aunque nunca fue cabalista, también se
pueden rastrear muchas de estas enseñanzas. Se trata de un
enfoque poco común de análisis no aplicado a muchos escritores
mexicanos.
“Traté de hacerlo lo más completo y referenciado posible para
hacer el acceso más sencillo, que todo mundo lo pueda leer, esto
nos hace entender que todos los textos podemos enfocarlos desde
diferentes puntos de vista. La literatura nos mete en esos mundos
imaginarios del autor para tratar de encontrar realidades presentes
en nuestra vida.”
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AlfONSINO
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Muy escueta su interacción con Borges
José Juan Zapata Pacheco
M
éxico y Argentina, dos
experiencias
diferentes, dos
geografías distantes, y en cada
una de ellas dos experiencias
literarias distintas: Jorge Luis
Borges y Alfonso Reyes. Como
parte de un extenso epistolario
Reyes también sostuvo
comunicación con Borges y las
misivas entre ambos escritores
son analizadas por la maestra
Coral Aguirre en un ensayo Las
cartas sobre la mesa.
Coral, argentina
nacionalizada mexicana,
escritora y maestra de la
Facultad de Filosofía y Letras,
obtuvo con este ensayo el
Certamen Nacional de Ensayo
Alfonso Reyes en su más
reciente edición. Ahora, el libro
editado por el Conarte y la
UANL ve la luz en el marco del
Festival Alfonsino 2009.
La correspondencia de
Reyes con numerosos
personajes de la cultura
latinoamericana ha despertado
el interés de los investigadores
y Coral reconoce que hay
mucho material por analizar,
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
por ejemplo su relación
epistolar con mujeres como
Gabriela Mistral o Victoria
Ocampo e, incluso, las cartas
entre ambas escritoras
mencionan continuamente al
regiomontano.
Sin embargo, a través de
estas cartas, ¿cómo era la
relación de Borges con
Reyes? Coral explica que a
pesar de la admiración, la
interacción entre ambos es
muy escueta.
“Muy poco profusa, se
intercambian algunas veces
materiales que ellos mismos
han publicado. Le pide el uno al
otro algún artículo o una
edición; es una
correspondencia equívoca en
ese sentido, no podemos ver la
gran amistad entre Reyes y
Borges en esa correspondencia.
“Borges es un pícaro, hay
que tomarlo con pinzas. Dice
una cosa un día y al otro día
declara otra cosa totalmente
diferente. Respecto de su
relación con Borges es cierto
que siempre insistió en que la
prosa de nuestro idioma se
había enriquecido muchísimo
con la pureza, con la precisión,
con las metáforas, con la
luminosidad de Reyes.”
La investigación de Coral
también tiene en cuenta las
dedicatorias que Borges
escribió en libros para Reyes,
dedicatorias también muy
formales.
“Para analizar la
correspondencia Borges-Reyes
me asenté mucho en otros
parámetros, en el cómo
escribía Reyes cuando le
escribía a un amigo. Hay una
gran diferencia entre las cartas,
por ejemplo, de Reyes con
Ureña, con Torri, con el mismo
Octavio Paz, con Genaro
Estrada ni hablar, era su gordo
del alma. Y las cartas con
Victoria Ocampo que son tan
ricas, tan afectivas. Esa clase
de cosas no se encuentran en la
correspondencia con Borges, es
todo más formal, más
cuidadoso, más económico”,
detalla.
Tarea pendiente integrarlo en el currículo universitario
José Juan Zapata Pacheco
Coral Aguirre, dramaturga,
teatrista, narradora, maestra
de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UANL, ofreció un
taller de sensibilización a la
obra de Alfonso Reyes en el
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
Coral, recientemente
ganadora del Premio Nacional
de Ensayo Alfonso Reyes por
una investigación en torno a las
cartas de Jorge Luis Borges y el
humanista regiomontano,
expone en entrevista los textos
para una buena introducción a
Reyes, ese autor por insertar
de nuevo en los programas
universitarios “con otro
ánimo”.
“El taller fue muy lindo,
aprendí mucho y también los
participantes estuvieron
contentos porque fueron
también a las conferencias
dictadas por Adolfo Castañón y
Margo Glantz y advertían que
entendían todo. Estaban muy
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
contentos porque trabajamos
en una sensibilización muy
amplia, pero también muy
puntual.”
La obra de Reyes es de una
variedad y vastedad amplia.
Tomé los temas capitales, el
mexicano a través de la Visión
de Anahuac y México en una
nuez, el latinoamericano con
Apuntes sobre la inteligencia
americana; su literatura con el
cuento “La cena”, Ifigenia
cruel como obra de teatro y
poemas para ver el enorme
abanico de este hombre tan
lúcido, tan inteligente, tan
creador.
¿Estos textos constituyen una
buena introducción a su obra?
Sí, en todo hay un apoyo de
diálogo, de comentarlo, de
advertir cosas
correspondientes a toda su
trayectoria, eso fue muy rico, y
también trabajé sobre cómo los
temas clásicos los ha vuelto una
forma de poner a México en el
universo cultural occidental,
por ejemplo, Las tres Electras
del teatro ateniense, las tres
versiones de Electra, de
Esquilo, Sófocles y Eurípides,
donde hace un análisis y
comparación. Y tomé también
Moctezuma y la Eneida
mexicana, el tema de la Eneida
de Virgilio y ver en el espiral
del tiempo como sucede en
México con la llegada de
Cortés.
Actualmente pareciera haber
una sobreexposición a Reyes en
Monterrey, pero, ¿nos sigue
desconocida su obra?
La monumentalización de
Reyes hecha en algunos casos
es excesiva y no ayuda al
proceso de su conocimiento
como escritor, investigador,
promotor cultural, ensayista
porque el lector o el ciudadano
común en lugar de aplicarse, de
interesarse, le parece que va a
entrar no sé en qué cosa difícil
o demasiado compleja.
Aunque Reyes tiene textos muy
accesibles, como en su obra más
periodística…
Sí, claro, sobre teatro, sobre
cine, sobre plástica, incluso
todo lo que escribe no es
hermético, no es cerrado, al
contrario, siempre está
tendiendo un puente al lector.
Todavía nos falta, es una
asignatura pendiente en este
sentido, integrar a Alfonso
Reyes en el currículo
universitario con otro ánimo,
con el ánimo de
acompañarnos en este
proceso de formación.
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AlfONSINO
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La carta lleva en sí la
condición literaria
Lizbet García Rodríguez
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Alta cultura alfonsina se ajusta
a la concepción de Anthropos
José Juan Zapata Pacheco
“En el mundo de habla
española estamos muy
desacostumbrados a la
concepción científica de la
cultura”, menciona Sebastián
Pineda Buitrago, investigador
literario colombiano. “Eso
quiere decir que no hay tantas
revistas científicas y menos
que traten científicamente la
cultura. Hay, digamos,
literarias o de creación, pero
una encargada de desmenuzar
un tema, aplicarle un rigor casi
científico y además invitar a
colaboradores expertos en ese
tema, encontramos muy
pocas.”
Con estas palabras,
Sebastián expone el primer
punto valioso de la revista
Anthropos, fundada en
Barcelona en 1981 por Ángel
Nogueira Dobarro, que desde
su creación tuvo también otra
misión importante, la de volver
a congregar a la intelligentsia
española repatriada luego de la
muerte de Franco.
Pineda coordinó un número
especial de la revista dedicado
especialmente a la figura de
Alfonso Reyes donde colaboran
investigadores de Estados
Unidos y Latinoamérica
desmenuzando la obra del
ilustre regiomontano.
La presentación de este
número se realizó durante el
Festival Alfonsino el 28 de
mayo, en la Capilla Alfonsina,
donde además de Sebastián
comentaron la publicación José
Javier Villarreal y Víctor
Barrera Enderle.
A decir de Pineda Buitrago,
Ángel Nogueira Dobarro radica
actualmente en Bogotá, donde
tuvo oportunidad de conocerlo
y entrevistarse con él. Ahí le
comentó en torno a las
dificultades de editar la
revista que, además, tiene
el agregado de ser
independiente al no
pertenecer a ninguna
academia o universidad.
Las dificultades
principales surgieron al
crear este proyecto en una
ciudad donde la burguesía
es todavía muy poderosa a
pesar de la idea
generalizada de Barcelona
como una ciudad culta,
liberal e independiente:
A pesar de ello, la revista,
y su editorial siguen
adelante hasta la fecha y en
años recientes surge el
interés de Nogueira
Dobarro en editar un
número dedicado a Reyes,
aunque sin encontrar en
España quién pudiera
abordarlo.
Sebastián Pineda fue el
contacto para unir a
especialistas como Víctor
Barrera, José Javier
Villarreal y Adolfo
Castañón, así como a
investigadores de las
universidades de Estados
Unidos.
“Reyes se ajusta muy
bien a la concepción de
Anthropos, tener un
pensamiento complejo, de
alta cultura, pero que le
llegue a todo el mundo,
pero independiente y
libre.”
En Barcelona y en
España, a decir del
investigador, existe interés
en abordar la obra de
Reyes.
Editorial Planeta lo
incluyó en una enciclopedia
de cien escritores del
mundo hispano e
investigadores españoles
preparan una edición.
Teorizando sobre literatura epistolar Alfonso Reyes llamó a la carta
“prenda de la urbanidad refinada”, las epístolas fueron cómplices de su
existencia errática y reflejan un testimonio elocuente de la vida y obra
del regiomontano.
“Las cartas de Reyes buscan la continuación del diálogo mediante la
escritura, la intención de prolongar la conversación interrumpida, pero
también tener en palabra escrita sus ideas sobre los asuntos de interés
para los amigos, los libros, la literatura, la creación literaria y todo lo
que se movía en el ámbito de la cultura”, expresó Alfonso Rangel
Guerra en la presentación del volumen Alfonso Reyes y el género
epistolar.
Editado por la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria, el libro
reúne las reflexiones de Rangel Guerra, Coral Aguirre, Víctor Barrera
Enderle y José Carlos Méndez en torno a una correspondencia con
valor literario, más allá de su interés como fuente para la crítica y la
historia. Se incluye además un adelanto del diario inédito de Alfonso
Reyes anotado por Fernando Curiel Defossé.
Coral Aguirre aludió el tema de la correspondencia de Alfonso Reyes
vista desde sus vínculos personales, desde el entrecruce de sus
habilidades literarias y como un esbozo de teoría de la escritura
epistolar. “La carta, sugiere Reyes, lleva en sí la condición literaria en
la medida que su contenido sobrepasa lo personal para devenir
exposición de ideas, ensayo, apunte de un futuro tratado”, añadió
Coral y citó la teoría cifrada por otro autor, Víctor Barrera, “la carta
debe trascender, ir más allá de la simple función comunicativa”.
La publicación recoge las conferencias dictadas en el marco del
aniversario 27 de esta dependencia a partir del tema “Alfonso Reyes y
la literatura epistolar”, explicó Minerva Margarita Villarreal, directora
de la Capilla Alfonsina.
El libro se constituye en un homenaje al maestro e investigador
Alfonso Rangel Guerra por sus ochenta años cumplidos, muchos de
ellos dedicados al estudio y difusión de la obra alfonsina.
El maestro Rangel la llama con sencillez “una provecta edad que ya
es quizás un exceso” y asegura lo satisfactorio de seguir activo,
participar en la tarea universitaria que lo ha maravillado siempre.
Tuvo la oportunidad de conocer a Alfonso Reyes cuando se incorporó
a un proyecto editorial celebratorio en 1955 del jubileo literario a don
Alfonso por cincuenta años de escritura.
“Me despertó vocaciones de lectura, vocación literaria y el deseo de
saber más sobre él, la intención de seguir estudiándolo, lo cual he
hecho toda la vida.” El legado literario recibido del Alfonso mayor le
provoca sentirse honrado con este homenaje.
“Ha sido para mí una lección permanente de sabiduría por lo que
esta figura internacional es para México, conductor del pensamiento
latinoamericano hacia el descubrir una visión de la cultura, de las
letras, de las artes, como maravillosamente lo hizo con sus páginas.”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
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AlfONSINO
11m~111
Con el correo literario quedó bien afirmada la relación e
intercomunicación artística e intelectual en Latinoamérica,
hasta entonces llena de oportunidades perdidas.
Reyes, un precursor del blog
Edmundo Derbez García
C
on Monterrey: correo
literario de Alfonso
Reyes publicado entre
1930 y 1937 cuando prestaba
sus servicios diplomáticos en
Río de Janeiro y Buenos Aires
el escritor regiomontano
cumplió un anhelo hecho
juramento el 26 de febrero de
1911, como dice en su
“Romance de Monterrey”, de
añadir “tu nombre en el
nombre mío”.
A esta publicación
unipersonal escrita y editada
con el objetivo de mantener
viva la comunicación con sus
amigos no sólo le dio el nombre
de su ciudad natal, la adornó
además con su propio dibujo de
la ciudad al pie del cerro de La
Silla.
Los catorce números
aparecidos entre 1930 y 1937
fueron reunidos en una edición
facsimilar editada por el
Gobierno del Estado, la UANL,
el Fondo Editorial Nuevo León,
Capilla Alfonsina y el Comité
Regional Norte de Cooperación
con la Unesco con la
colaboración de la Secretaría
de Relaciones Exteriores,
Conaculta, UNAM y
Universidad Fluminense de
Brasil.
Cuando surgió la idea de
reeditarlos por sugerencia del
cónsul general en Sao Paulo se
“echó a andar la maquinaria”,
atar cabos, conformar el equipo
interinstitucional y a los
especialistas autores de cuatro
ensayos en español y
portugués.
“Esta aventura fue
creciendo, no se trataba sólo de
la edición facsimilar sino de un
cuaderno con estudios sobre el
significado de Monterrey para
Reyes y la actualidad de la
publicación”, explica Héctor
Perea.
En esta obra escriben José
Emilio Pacheco, para quien en
su texto “Monterrey de Alfonso
Reyes” el regiomontano es un
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
precursor
del blog, un
espacio a la
vez público y
privado.
Se incluyen
además “Un
paseo por
Monterrey” de
Cecilia Laura
Alonso,
“Monterrey: pliegos
filosos” de Alberto
Enríquez Perea y
“Monterrey ilustrado” de
Héctor Perea.
Se cuidó especialmente la
calidad en la reproducción de
cada uno de los ejemplares
ubicados en la historia de la
creación literaria y artística de
los distintos países a los cuales
pertenecían sus autores.
Reyes logró prácticamente
solo “con apenas alguna ayuda
más bien marginal” de su
familia y amigos, diseñar, echar
a andar, mantener viva,
distribuir y costear con su
bolsillo la publicación,
añadiendo a todo esto el
imprimirle un carácter propio.
Sus
diecisiete
secciones,
ninguna de
ellas
presentes
en la
totalidad
de los
números,
incluyen
“Investigaciones”, “Epistolario y
estafeta” destinada a la
correspondencia con escritores
de América Latina, Europa y
Estados Unidos; “Guardias de
la pluma” con la intención de
polemizar sobre diversos
temas, “Rayas de lápiz” con
comentarios a obras literarias,
“Los ojos de Europa” con
testimonios de viajeros del
Viejo Continente; “Boletín
gongoriano” con estudios de su
autoría sobre el poeta barroco
español Luis de Góngora,
“Noticias mexicanas” sobre
revistas y libros leídos y
“Publicaciones recibidas” es el
acuse de recibo de obras
obsequiadas.
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]
cultura
15 de junio de 2009
A diferencia de los
suplementos culturales o
revistas de distribución masiva
y venta, esta fue una
correspondencia abierta a un
pequeño grupo y cerrada al
mismo tiempo.
“Se convirtió a nivel personal
en el medio más vivo de
contacto literario, bibliográfico,
artístico y anecdótico entre
Reyes y el mundo exterior”,
agregó.
Cecilia Laura Alonso
considera el correo como un
intento de abrir nuevas
ventanas, tender puentes y
establecer el diálogo artístico,
cultural y literario a nivel
continental. A través de la
intercomunicación la revista
contribuye a la multiplicidad
cultural, pieza importante en la
construcción de la identidad
latinoamericana
“En el correo están sus
batallas intelectuales y su
fecundo pensamiento”, afirma
Alberto Enríquez Perea para
quien la publicación es una de
las pruebas ofrecidas por Reyes
de su amor a Monterrey.
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AlfONSINO
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Historia, surrealismo y color en
la obra de Raúl Óscar Martínez
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García Rodríguez
Un solo cuadro resume fechas
axiales del pasado siglo, 1914, el
inicio de la primera Guerra
Mundial; 1917, el triunfo de la
Revolución Rusa; 1989, la
caída del muro de Berlín,
alrededor de otro hecho
relevante para la historia
mexicana, la manifestación
estudiantil de Tlatelolco en
1968. Otro cuadro junta rostros
del surrealismo, Bretón,
Buñuel, Dalí, Aragón y todo se
vierte desde una mirada, la del
artista plástico regiomontano
Raúl Óscar Martínez.
El ojo como ventana o
frontera, situando límites entre
la individualidad y lo sucedido
al exterior, predomina en la
muestra “De los enigmas a las
interpretaciones” inaugurada
en la sala de exposiciones
temporales del Colegio Civil
Centro Cultural. Exhibir su
obra en este espacio le parece
al artista “como si estuviera en
un examen. Sí, para presentar
una exposición necesitas
prepararte con determinada
obra, debe tener congruencia y
a eso le sumo haber estudiado
la preparatoria justamente en
estas aulas de la parte superior.
Aquí desarrollé una gran
etapa de mi vida como artista,
a media cuadra por Colegio
Civil estaba la Escuela de Artes
Plásticas y cuando tenía
tiempo libre me iba a la
escuela, ahí reforcé mi
vocación y viví mucho estos
espacios. Estar aquí de nuevo
es de mucha significación”.
Trece piezas pictóricas
centradas en tema de la visión
conforman la muestra
museografiada por Rosa María
Rodríguez. Predominan los
rostros, las miradas
inquisitivas, vivas, dentro del
cuadro.
“La mayoría de las piezas
están ubicadas dentro de una
idea, la temática de la visión –
comentó el artista–, además de
ser obra lo más reciente posible
y presentar diferentes
técnicas, hay lienzos, obra
sobre madera, papel, pues el
recinto es muy agradable para
mezclar un poco de papel, obra
gráfica, óleo y dentro del óleo
hago un movimiento al
encausto, muy laborioso, pero
nos da personajes con mucho
énfasis.”
El conjunto constituye una
poética visual cargada de
enigmas descifrables, apunta
la crítica de arte e
investigadora Raquel Tibol en
el catálogo de la exhibición y
esta poética se encabeza por el
políptico El ojo que ves no es
(2009), la obra más grande y
reciente. A decir de Tibol: “Le
permite a Raúl Óscar Martínez
explayarse en la función
objetiva y subjetiva, orgánica y
filosófica del ojo”.
La obra más antigua, Clara y
tangible (2003), con escritura
braille, revela la avidez del
autor por quitarle barreras al
arte o como lo expresara la
propia Tibol, “amplía su
impulso solidario con un
público diverso”.
Cohabitan otras piezas las
cuales otorgan contundencia a
la fiesta de color: “De los
enigmas a las interpretaciones”:
el óleo sobre lino Lontananza
(2007), el óleo sobre panel de
madera Alter ego (2007) o el
óleo sobre lienzo Pléyades
(2008), todos indagando el
mundo a través de rostros
observantes. “De alguna
manera es la mirada propia
hacia lo ajeno”, añade el artista.
Enrique Gorostieta Damm
La siguiente etapa de su vocación fotográfica y teatral es convertirse en historiador
Edmundo Derbez García
Egresado de la Facultad de
Artes Escénicas, Enrique
Gorostieta Damm participó
como actor, director,
escenógrafo y maquillista en
diversas puestas en escena. A
fines de 1992, cuando se hizo de
una cámara, descubrió una
nueva vocación.
Por una inquietud personal
comenzó a registrar las obras
donde participaba. “Cuando
deje de montarse la obra o de
presentar funciones –se decía–
con qué nos vamos a quedar.”
Su conocimiento de la escena
le permitió descubrir su buen
ojo para captar ese instante
que pudiera tener vida como la
obra misma. “Cuando la veas
sientas que te está hablando,
que hace referencia a algo, la
evocación de un sentimiento,
una atmósfera, un ambiente.”
A partir de entonces y de
acuerdo con su última
contabilidad, cuenta tan sólo
de Nuevo León con trece mil
imágenes de doscientas setenta
y dos obras, pero su
acervo total asciende a
veintisiete mil imágenes
de quinientas treinta
obras incluyendo
montajes de otros
estados. “Ahí está mi
amor al teatro.”
Una selección de veinte
imágenes de su acervo se
presentan en la
exposición
“ProScénicos V:
15 años de
teatro en
Nuevo
León” en la
sala
acristalada
del Colegio
Civil Centro
Cultural
Universitario.
“Cuando
empecé esta actividad, hace
dieciséis años, nunca pensé en
llegar a recabar tanto material
ni en su utilidad”, reconoce.
Gorostieta inició
su labor sobre el
escenario, luego
miró al teatro tras
la lente de la
cámara fotográfica
y ahora, como
siguiente paso, con
la del rigor de un
historiador.
“Prácticamente todo ha sido
una secuencia, paso tras paso.”
Si bien no posee el rigor
archivístico para la clasificación
de la información, cuenta con
ochenta por ciento de los
programas de mano, pero aún
requiere apoyo institucional
para dedicarse propiamente a
la documentación y captura de
datos. “Deseo convertir este
archivo en un acervo de fácil
consulta para investigadores,
estudiantes, directores, actores
y cualquier persona interesada
en el teatro.
“Muchos de los chavos hacen
sus propios descubrimientos de
aspectos ya conocidos,
experimentados y vividos por
maestros y teatristas; te deja
la sensación de que no tienen la
referencia de lo sucedido antes
de ellos. Un poco la idea de esta
fotografía teatral consolidada
en un acervo es ofrecerles una
herramienta donde puedan
investigar.”
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AlfONSINO
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Reyes y sus amigos
personificados en versión teatral
Lizbet García Rodríguez
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Una noche con Reyes
Sus textos y
poemas son
como bocados
José Juan Zapata Pacheco
Un pintor frente al lienzo en
blanco. Apenas un bosquejo del
rostro de Alfonso Reyes, ese
rostro que se irá llenando de
color mientras la música, los
versos y los recuerdos nos
hablan de sus múltiples rostros,
registros y tonos.
Gerardo Valdez, director
teatral, se dio a la tarea de
crear un espectáculo poéticomusical basado en los textos del
Regiomontano Universal.
“Una noche con Reyes” es el
título de este recital
presentado el domingo 24 de
mayo en el Aula Magna de
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
Música, lecturas,
proyecciones en video,
sombras y pintura en vivo
fueron los elementos unidos en
esta actividad del Festival
Alfonsino 2009.
La voz de los actores
Gerardo Dávila, Josefina de la
Garza, Víctor Martínez, Janina
Villarreal y Antonio Cravioto
inició la velada citando las
frases tributadas al genio de
Reyes por autores como Jorge
Luis Borges, Pablo Neruda y
Miguel de Unamuno.
Inmediatamente después, la
música. Las palabras del
“Romance de Monterrey” en la
voz de Blanca Tamez, teniendo
como acompañamiento a los
músicos Omar Pérez, Enrique
Esparza, Ernesto Pérez el
“Gallo”, Javier Ortiz “Campa”,
Marco Antonio Estrada y
David Fernández Guerrero.
Música que a lo largo de la
velada transitó de los suaves
tonos de la trova a los sabores
latinos. La musicalización de
los versos corrió a cargo de
Omar Pérez y Luis Gilberto
Lozano, mientras la selección
de textos fue del director
Gerardo Valdez.
No fue sólo un recorrido por
su poesía, sino también de su
obra periodística, de sus
memorias, de su prosa.
Evocaciones de lo erótico a la
cocina, al decir que “negarse al
mole es casi como una traición
a la patria” o afirmar que “una
mala comida nunca se repone”
y recordar dolorosamente
aquel febrero en que cayera el
general Bernardo Reyes en la
ciudad de México.
Así, palabras y recuerdos se
van alternando con la música
mientras el pincel de Ubiselio
Crespo va trazando el rostro de
Reyes, llevando tras de sí la
silueta del cerro de La Silla
mientras al lado una pantalla
con proyecciones da paso a la
sombra de Ifigenia en una de
las escenas de Ifigenia cruel.
De esta manera “Una noche
con Reyes” resulta una
propuesta atractiva, dinámica,
que nos habla de ese Reyes que
sigue siendo el gran
desconocido, llamándonos a su
lectura y su disfrute. “Sus
textos y poemas son como
bocados que se brindan en
cantos y palabras, en un goce
de espíritu, en este breve y
sonoro homenaje”, indican las
palabras del director.
“¿Donde he muerto yo? ¿Donde estaba cuando me moría?”,
pregunta Alfonso Reyes confundido, extrañado por su
desmemoria, disperso en una biblioteca imaginaria con libros hasta
el techo, y actuado en la voz de Antonio Craviotto. “En México, en
Cuernavaca”, contesta Julio Torri, personificado por Carlos
Nevárez.
Suceden diálogos, paisajes y músicas de París, Madrid, México,
Buenos Aires, personas clave en la vida del regiomontano
resumidas en la lectura dramatizada de la obra de teatro La
elección de Ifigenia de Coral Aguirre, bajo la dirección del maestro
Sergio García. En escena aparecen indistintamente Pedro
Henríquez Ureña (Pedro Rivera), “mi Pedro querido”, lo llama
don Alfonso; Genaro Estrada, Jorge Luis Borges.
“Pero estamos de acuerdo con su Othón, ¿verdad?... poeta con
el que iniciamos nuestra amistad ¿se acuerda?”, pregunta el
argentino Borges, interpretado por Víctor Martínez.
Reyes escucha, reflexiona, discute, piensa, lee, aparece la actriz
Janina Villarreal como Victoria Ocampo y lo llama “mi flor azteca”,
la historia se conjunta en la narración de Janeth Villarreal y la
dirección de Sergio García.
“Está muy interesante el montaje”, cuenta el prestigiado
director. “Es un poquito complicado pues hay micrófonos a los
lados, se marcó interacción entre uno y otro, generalmente los
actores responden al estímulo exterior, o sea, te veo, te oigo, pero
aquí están con el libreto en mano, con marcas para levantar
miradas, y al voltearse podían perderse algo.”
La obra de teatro, editada por la UANL, nace de un proceso
creativo derivado de la investigación minuciosa de su autora, Coral
Aguirre, en
torno a un
Alfonso cercano
de tanto
indagarlo.
“Coral lo hizo
de una manera
divertida”,
añade el
maestro, “ella
agarró un
enfoque
especial, la
relación de
Alfonso Reyes con gente como Jorge Luis Borges, los ves como
seres humanos, discutiendo por ideas y no como nombres de la
literatura, entonces le da una gran frescura al texto.”
Más de cien obras de teatro y la coordinación de la Escuela de
Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL durante
veintidós años acreditan la trayectoria de Sergio García,
distinguido con la Medalla al Mérito Cívico de Nuevo León y el
Premio UANL a las Artes.
“Es curioso, no había trabajado antes a Alfonso Reyes, lo
considero un tema hasta cierto punto difícil, pero la dificultad en
este caso debió ser para Coral cuando lo abordó como dramaturga
porque se basó en las cartas y eso le da mucho interés, la obra logra
mostrar irreverencias comúnmente no vistas en personajes de esas
dimensiones.”
La pieza teatral mostró a un Reyes intenso, apasionado, querido
y gran amigo de sus amigos, cuya memoria se embarca en un viaje
al pasado y hacia el reconocimiento de la elección de su juventud,
Ifigenia. Los actores de la Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UANL impregnaron los diálogos de sentido
histórico y romántico, la música incidental los hizo viajar por
Francia, España, hubo guitarras gitanas, el piano de Manuel M.
Ponce y La elección de Ifigenia pasó a formar testimonio de valor
en las tradicionales fiestas alfonsinas.
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cultura
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AlfONSINO
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Noche de danzones en el Aula Magna
Lizbet García Rodríguez
El Aula Magna se vistió de
guayabera, malecón, atardecer
veracruzano y Habana Vieja,
sonaron danzones legendarios,
“Bodas de oro” de Electo
Rossell “Chepín”, “Lindas
cubanas” de Antonio María
Romeu, “La mora” de Eliseo
Grenet y todo el concierto “La
Charanga” de la Orquesta
Danzonera de Monterrey fue
una evocación.
Bajo la dirección del maestro
Guillermo Villarreal (Premio
UANL a las Artes 2006) la
primera agrupación musical del
norte de México especializada
en este género ofreció el
espectáculo “Danzones de
siempre: México y Cuba”.
Las composiciones cubanas
que durante siglos han vivido
en los salones de baile de
México irrumpieron de la flauta
magistral de Carlos Enríquez,
en los violines Lucía
Rodríguez, Karla Enríquez y
Rodrigo Martínez; Mauricio
Alvarado en la viola, Ana
Karen Rodríguez al violoncello,
Antonio Hernández en el
contrabajo, Gustavo Ramos y
Miguel Tovar en las
percusiones, y un invitado
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
especial: el habanero Alejandro
Cervantes que puso un toque
cubanísimo al conjunto sonoro
desde su piano.
Los arreglos y versiones a
cargo del maestro Daniel
Guzmán Loyzaga, director de
la Orquesta Sinfónica de
Santiago de Cuba, sedujeron a
un público abundante y de
edades diversas. Tras escuchar
otros temas como “El que más
goza” de Orestes López,
“Fefita” de José Urfé, “El
niche” de Félix Reina,
“Masacre” de Silvio Contreras,
“Reina Isabel” de Chepín y
“La flauta mágica” de Romeu,
los asistentes pidieron otra,
recibiendo la popular
“Engañadora” de Enrique
Jorrín y un popurrí de
danzones, verdadero cierre de
oro.
Bailarines del taller Patio del
Danzón, bajo la dirección de
Maru Ayala y Miguel Velazco,
dibujaron pasos elegantes sobre
el escenario del Aula Magna
dotando de un especial colorido
al espectáculo liderado por el
maestro Villarreal.
Guillermo Villarreal,
originario de Monterrey, ha sido
director artístico de la Escuela
de Artes Musicales y de la
Orquesta Sinfónica Juvenil de
Nuevo León. Es director
asociado de la Orquesta
Sinfónica de Oriente, en
Santiago de Cuba. En Cuba se
desempeña como director
huésped de las orquestas
sinfónicas de Matanzas,
Camagüey, Holguín, Camerata
Esteban Salas y de la Sinfónica
de Oriente, así como de los
conservatorios Amadeo Roldán
y José María Ochoa. Hace seis
años labora como maestro de la
Facultad de Música de la UANL.
Un recorrido por las más diversas experiencias del amor
José Juan Zapata Pacheco
El amor se ha cantado a lo largo
de la historia de la música de
diferentes maneras y
atendiendo a los más diversos
matices y sentimientos. “Me
ama, sí me ama, lo veo, lo
veo”, canta el personaje de
Nemorino en la famosa aria de
El elíxir de amor de Donizetti,
mientras el Flaco de Oro,
Agustín Lara, apunta en
“Nadie”: “Y aunque de tus
labios escuche un ‘te quiero’,
yo sé bien que tú me engañas”.
Con esta variedad de
emociones y con un repertorio
amplio en géneros, voz y piano
se conjuntaron en el recital
“Amor sin barreras”.
Elda Nelly Treviño Flores al
piano sirvió de
acompañamiento para lucir las
voces del tenor lírico Manuel
Acosta y la soprano Diana
Gutiérrez Ramírez al
interpretar amorosos temas
desprendidos por igual del
repertorio operístico italiano,
de la zarzuela española, de los
musicales americanos hasta el
bolero y la canción romántica
latinoamericana.
Una buena asistencia en el
Aula Magna recibió a la
maestra Treviño, directora de
Música Viva, donde imparte
clases de estimulación musical
temprana, así como de rítmica
y piano. Maestra y
conferencista en numerosas
universidades de México, Cuba
y Colombia, las notas de su
piano trazaron la primera pieza
de la noche: “María” de
Bernstein, incluida en el
musical Amor sin barreras.
La voz de Manuel Acosta
estuvo a cargo de esta
interpretación. Acosta, tenor
lírico, inició sus estudios en la
Escuela Superior de Música y
Danza de Monterrey para
luego continuarlos en Nueva
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
York bajo la dirección de
Franco Iglesias.
“Tonight”, también de
Bernstein, sirvió para recibir la
voz de Diana Gutiérrez
Ramírez, soprano egresada del
Itesm campus Monterrey.
A lo largo de la noche Acosta
y Gutiérrez alternaron sus
voces o cantaron en conjunto
un programa con arias de
óperas de Donizetti y Puccini,
canciones de Paulino Paredes,
Agustín Lara, Jorge del Moral
y María Greever, así como
selecciones de la tradición de la
zarzuela española.
“Déjame que te nombre”,
“O mio bambino caro”, “Morir
por tu amor”, “Narcisos para
ti” fueron algunas de las piezas
que trajeron memorias y
recuerdos durante la primera
parte. Luego del intermedio,
“Caballero de alto plumero”,
“Besos robados”, “Nadie” y
“Divina Mujer” completaron el
recorrido por las más diversas
experiencias del amor.
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íestival 09
AlfONSINO
11m~111
Oceransky, la nueva
vitalidad de la trova
Edmundo Derbez García
E
n su concierto en el
Aula Magna del
Colegio Civil Centro
Cultural
Universitario el cantautor
Édgar Oceransky realizó para
beneplácito de sus seguidores
un amplio recorrido por los
temas de su producción
discográfica donde se aprecian
matices de diversos géneros
musicales, desde el bolero
hasta el rock.
De su primer disco Estoy
aquí (2001) interpretó la
popular canción que le da
título, así como “No soy un
ángel”; de De carne y hueso
(2003), “Adentro de tu piel”,
una de las más gustadas;
“Kilómetros de cielo”, “Como
un ladrón”, “Juro”, “Sigo
amándote” y “Qué tristeza”
dedicada al hacedor del evento,
el secretario de Extensión y
Cultura de la UANL, Rogelio
Villarreal Elizondo.
De su tercera entrega, Te
seguiré, la cual vio la luz en
septiembre de 2007, cantó
entre otras “Cada episodio”,
“Con tu partida”, “Demasiado
bueno” y “Tuve”.
Su público interpretó con él
sus letras sencillas y cercanas a
la vida cotidiana con una fuerte
carga melancólica bajo cuya
inspiración no pocos han
logrado conquistar su amor.
Sólo dos temas de esa noche
no fueron de su autoría, “Luz”
con la cual abre desde hace dos
meses sus conciertos, cuando
dejó de existir su autor y amigo
Marcial Alejandro, y “Ella lo
sabe” del también finado Abel
Velásquez el “Mago”, cuya
interpretación dio pie a
presentar a su hermano
Rodrigo Velásquez el “Plu”,
quien acompañado en la
guitarra por Abraham Michel
Pacheco sigue difundiendo su
legado cantando sus gustados
temas como “Aguanta corazón”
y “De qué te acuerdas”.
De algún modo la
presentación de Oceransky es
reflejo de la renovada vitalidad
de la trova a través de esta
nueva generación de
cantautores. Cercano a este
movimiento se encuentra el
jarocho Genaro Patraka, el
poeta o, mejor dicho, el
“chorero”, cuya singular lírica
aderezó el concierto con sus
frases como “Dejé las drogas,
pero no sé dónde”.
A lo largo de su concierto
Oceransky sostuvo con su
público un diálogo a veces
lúdico, irónico o reflexivo,
contrastante con la atmósfera
romántica de sus canciones.
Por ejemplo, no dejó de
expresar su admiración por los
vitrales de Roberto
Montenegro, en especial el
dedicado a la educación; el
cantautor cuyos estudios de
psicología dejó truncos
recomendó a sus fans adquirir
la libertad del conocimiento
ofrecida en la universidad.
También preguntó quién
asistía de ciudades fuera de la
entidad encontrando en la sala
admiradores provenientes
desde Nogales hasta
Villahermosa, solícitos
persistentes de temas como
“Duro”, “Cada noche” y “Sin
ti”.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
15
]
cultura
15 de junio de 2009
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Alfonso Reyes a ritmo de
chotises y huapangos
A
Edmundo Derbez García
ritmo de huapangos y chotises los versos alfonsinos se
desgranan en el Aula Magna durante el concierto
“Alfonso Reyes… coplas, versos y cantares” como una
forma distinta del grupo Tayer por difundir el aprecio a
su obra y a la música tradicional.
“Alfonso Reyes –dice José Garza Santos– tomó textos de la lírica
popular, lo aprendido de niño lo acompaña toda su vida.”
Esto se aprecia en las canciones populares de la región presentes
en algunos de sus textos fundamentales. Por ejemplo, su
“Lamentación bucólica” parece asimilar mucho de la canción “El
pastor y la cordera” como se conoce en el municipio de General
Terán.
Así también “Celeste Adelaida” se debe a su gusto por la vieja
canción “Adelaida querida”, presente actualmente en la tradición
oral de Los Ramones.
De esta forma se armó un programa donde Tayer alterna un
texto alfonsino musicalizado con los géneros tradicionales
norestenses y una canción popular.
“Tratamos de lograr la identificación de la gente con la música de
antaño, pero también buscamos formas armónicas nuevas como un
aporte del grupo”, explica Garza.
Los típicos instrumentos del folclor regional empleados también
corresponden a la época del escritor. La mandolina de Pedro
Nicolás Garza y el violín de Alejandro Hernández evocan su
popularidad a inicios del siglo XX, el saxofón, su auge durante la
conformación de las orquestas en los veinte, y el acordeón por
Gabriel Martínez, hace su incursión en los treinta.
Así suenan las mañanitas tapatías y las mañanitas norteñas
tituladas “En tu día” mientras Luisa Fernanda Patrón recita los
versos de “Amapolita morada” o bien, suenan la tonada de dos
chotises como “Monterrey de mis amores” y “Cerro de La Silla” al
tiempo de escucharse sus rimas: “Llevo al cerro de La Silla/ en cifra
y en abstracción”.
El programa incluye además como parte de ese trabajo definido
por Tayer como “artesanía musical”, los textos alfonsinos “Sol de
Monterrey”, “Árboles”, “Romance de Monterrey” y “Sopa”.
Junto a ellas el repertorio de canciones tradicionales como “Los
Tinamaistes”, “Al pie de un árbol”, “Canción a Monterrey” y
“Antojos”, estas últimas de don Manuel Neira Barragán.
El espectáculo está salpicado con el humor, los refranes, las
anécdotas referidos en su narración por Tacho Carrillo Guajardo.
“Esta labor sigue –afirma Garza–, algunos textos de Reyes los
descartamos por inteligibles, otros los estamos madurando, les
buscamos las tonadas basadas en canciones populares conocidas en
la región.”
�cultura
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de junio de 2009
restival 09
AlfONSINO
11m~111
Jaime Blanc
Las criadas, la tragedia
de no ser uno mismo
J
José Juan Zapata Pacheco
ean Genet, rompedor de moldes, polémico,
sigue estando vigente en la actualidad, según
considera el coreógrafo Jaime Blanc,
miembro del Sistema Nacional de Creadores.
Blanc presentó su personal puesta en escena
de Las criadas en el Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario el 29 de mayo. Más que
teatro del absurdo, Blanc prefiere ver en Genet un
teatro surrealista, densamente político. El coreógrafo
explica en
entrevista las
aristas de la obra.
“Es un teatro
altamente político
en todos los
sentidos, en su
defensa por la
gente, por los
marginados que la
sociedad no gusta
de ellos. Es
absolutamente
actual.”
Tres personajes,
Clara, Solange y la
Señora, en un juego de sustituciones, en su montaje
mezcla los lenguajes del teatro, la danza y la música
para los fines del director. En ella participaron Carlos
Campillo, John Cordero, Laura Corvera y Jesús Tussi.
“Los personajes de las dos sirvientas son unas pobres
mujeres con una terrible neurosis de sustitución, no
pueden ser ellas mismas si no son a través de otro.” Al
respecto de estas criadas y su patrona, más que un
juego de poder, indica el coreógrafo, es un juego de no
tener personalidad propia: “Son personajes muy
tristes en verdad, ante esta situación no pueden ser
ellas mismas y deben ser otros para poder existir. Lo
convierto en una farsa para que al final la resolución
caiga con todo el peso necesario de la tragedia de no
ser uno mismo y llevar a sus últimas consecuencias ser
otro por encima de cualquier cosa. Esto siempre ha
sucedido en la historia de la humanidad. Jugamos roles
que no nos corresponden pero que no podemos evitar
jugar.
“El texto es algo literario, es dramático, pero es un
pretexto para elaborar un espectáculo escénico, mi
versión alrededor de su punto de vista de ese tipo de
seres humanos y darle un poco una vuelta a la
propuesta muy interesante y todo, pero que es para
hacer un espectáculo teatral.”
A decir de Jaime Blanc, el texto de Genet es largo,
con una duración de más de dos horas en escena, lo
cual lo vuelve muy difícil de convertirlo a danza o a
teatro por lo cual el coreógrafo se vio en la necesidad
de cortar y dejar sólo las situaciones clave.
A pesar de mezclar en la puesta lenguajes de
diversas disciplinas, su propósito es clarificar las
acciones escénicas y hacer comprensibles las
metáforas visuales y dancísticas.
“Que el final fuera una verdadera consecuencia de
todo lo anterior, que la historia narrada fuera
comprensible totalmente, aunque yo hubiera cortado
el texto.”
Oripandó:
la gitana expresión de acuarelas andaluces
Luis Salazar
El arte flamenco no es fuerza bruta,
sino sensibilidad; no es virtuosismo,
sino gracia espontánea. Expresión
más gitana, imposible.
Esto, por mucho, quedó manifiesto
en el espectáculo “El flamenco viene
de Andalucía” realizado por el
reconocido grupo Oripandó en el Aula
Magna del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
Basado en la música de guitarra y el
cante, el programa se pensó con la
intención de representar los tres
ángulos del flamenco: el baile solista,
la guitarra solista y el cante. Trinidad
de un mismo sentir.
El grupo de bailaoras lo comanda
Claudia Villarreal de Fuentes y con
ella Jaqueline Nevárez, Jessica
Benavides, Mónica Martínez, María
de la Luz Elizondo, Rocío Figueiredo,
Bárbara Villarreal, María Fernanda
Páez y María del Carmen Arellano.
Lo macho gitano está representado
en la figura del reconocido maestro y
coreógrafo Sabás Enrique Santos
Casso. La música corre por cuenta de
los guitarristas Arnulfo Canales y
Miguel Fuentes, de este último es
la aportación del cante.
Además, la flauta de Miguel
Lawrence, la tabla hindú de
Álvaro Rubio, de Pedro Fundora
es el violín y con Dayron Cartas
arrancando sonidos al cajón.
El grupo deleitó al público con
una variedad de estilos, llamados
palos según el caló flamenco.
El espectáculo comenzó con la
ejecución de una colombiana en
la que participaron las bailarinas
del grupo. La pieza mostrada
tuvo el ritmo característico de
ida y vuelta con un compás
similar a la habanera o al tango.
Después apareció en el
escenario el bailaor Sabás Santos
interpretando una ferruca. De un
corte más orillado a la zarzuela, el
coreógrafo regiomontano zapateó
con virtuosismo el
acompañamiento de un cante
con eso que llaman duende.
Y es que la ferruca destaca
por el zapateado con contratiempos y
figuras que se convierten en prueba
definitiva para muchos bailaores.
Además que es la expresión con la que
se inicia el cante y la existencia de
varias tonadas propias del flamenco.
Los integrantes de Oripandó
tocaron y bailaron el género caracoles,
baile algo más propio de la mujer.
Tocó el turno para la bailaora
Claudia Villarreal de Fuentes al
interpretar el género o complemento
de otros géneros, soleá. Que, no
haciendo justicia a eso de
deformación idiomática de soledad
por soleá, fue acompañada con júbilo.
Su expresión, de sutil y seductor
braceo mediante, hechizaron con un
especial embrujo en su cadencia a la
concurrencia; para entonces
embelesada con el espectáculo.
Y como no podía faltar en el
programa, el grupo de bailaoras
continuó la velada interpretando una
seguiriya. Ahí la tauromaquia de
verónicas con sus faldas conquistaron
a un público, ahora, como con ganas
de pararse a bailar.
Minutos después, de nuevo en el
escenario Sabás Santos demostró
porqué es uno de los mejores
bailaores de México.
Bailando unas alegrías, barbilla en
alto, sensible e intuitivo, de un
zapateo obediente pero sin llegar a
ser calculador, con cada giro o cálido
desplante, transportaba al público a
paisajes gaditanos o sevillanos.
El floreo y cante de Miguel Fuentes
en armonía con Sabás llevando unas
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
zapatillas que parecían cobrar vida
propia sobrevolaron el escenario
como un dragón de tufo andaluz.
Guitarreo y baile de muy gitana
complicidad.
La odisea flamenca de Oripandó,
concluyó con tangos interpretando
piezas instrumentales y solos de
guitarra, percusiones y alientos. De
improvisación, otra vez, muy
bailaora.
�Suplemento cultural
Año 6, Número 87
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�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
15 de junio de 2009
Intentar el
restablecimiento de la
importancia histórica real
de fray Servando tan
subestimada durante
largo tiempo en su
propio país es una de las
intenciones de Benjamín
Palacios al realizar
la edición
crítica de sus
memorias.
Padre Mier, reducido
a una caricatura
■ EDMUNDO DERBEZ GARCÍA
C
uando Benjamín Palacios Hernández
se propuso emprender una edición
crítica de las memorias de fray
Servando Teresa de Mier, reconoce,
no era consciente de “la notable cantidad de
errores, juicios parciales o equívocos” vertidos
sobre su personalidad y obra a lo largo del siglo
XX y lo poco de éste.
Tras un año de investigación, acopio
documental y redacción de la edición cotejada y
anotada de sus memorias, labor auspiciada por la
Facultad de Filosofía y Letras, el historiador
regiomontano advirtió que se le viste de blanco o
de negro.
De blanco concibiéndolo como revolucionario,
padre de la patria y precursor de la
Independencia o de negro retratándolo como
superfluo, fatuo, extravagante o deschavetado.
“Un personaje –escribe Palacios–, según las
versiones más hostiles, destacable solamente
como un grotesco mimo itinerante que, por si
fuera poco, cometió el pecado de poner en duda
la epifanía guadalupana.”
Así las cosas, Palacios abandonó su pretendida
imparcialidad para dotar de “mala gana” a su
investigación de una carga fundamentalmente
crítica. Incorporó notas con carácter informativo
y explicativo a pie de página y al final de los dos
volúmenes. Dio cuenta y cotejó las distintas
“Me refiero a la
ignorancia,
sobre todo en
cuanto a que la
mayoría de sus
críticos lo
reducen a una
caricatura.”
Fotos: Luis Salazar
ediciones de las
memorias y
proporciona
una bibliografía
“guadalupana”.
De esta
forma, el 20
de mayo,
presentó Días
del futuro
pasado. Las
memorias de
fray Servando
Teresa de Mier. En su primer volumen incluye la
apología sobre el sermón predicado en el
Tepeyac el 12 de diciembre de 1794 que suscitó
su persecución por el arzobispo Alonso Núñez
de Haro y en el segundo, la relación de lo
sucedido en Europa entre julio de 1795 y octubre
de 1805.
Para Palacios, egresado del Colegio de Historia
de la UANL, preso político por su actuación
guerrillera en los setenta y profesor universitario,
sería un error ver en las memorias “tan sólo
como un relato ‘ameno’ de un personaje
petulante, extravagante y fantasioso”.
¿Cómo se da tu acercamiento con fray
Servando?
Debo reconocer que mi acercamiento real ocurre
cuando me meto en esta investigación,
obviamente como regiomontano y como
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de junio de 2009
historiador tenía conocimientos del padre Mier
pero su realidad, vericuetos, sinsabores y odisea
de su vida la vengo a conocer y fundamentar
cuando me meto a la investigación para esta
edición crítica.
¿Qué materiales consultas en relación con las
memorias?
Son muy amplios, la introducción y las notas
forman un cuerpo extensísimo, la cantidad de
personajes, temas y obras que giran en torno a las
memorias es enorme y diversa, no sólo en cuanto
a la temática sino a los lugares geográficos y la
temporalidad, desde textos del siglo I de la era
cristiana hasta contemporáneos de Mier y unos
pocos posteriores cuando me introduzco a la
crítica de sus críticos. No podría señalar cinco o
diez obras fundamentales, pero personajes
destacados en uno u otro sentido sí, la Virgen de
Guadalupe, el apóstol santo Tomás, el licenciado
Burunda, “la serpiente que tentó a Mier para
morder la manzana del sermón”; su perseguidor
el arzobispo Alonso Núñez de Haro y un
montón de personajes de distinto tipo, político,
pensadores, gobernantes de la metrópoli.
En cuanto a los críticos ¿qué encuentras?
Mucha ignorancia, mucha ignorancia, algunos con
muchas pretensiones, la mayoría tiende a repetir
cuestiones absurdas. Uno de los ejemplos más
destacables son sus cartas al cronista de Indias
Juan Bautista Muñoz, las cuales inventa. El padre
Mier las escribe por 1818 y 1819 de manera
contemporánea a sus memorias, pero las hace
pasar como de 1797. Edmundo O‘Gorman
comprueba irrefutablemente en 1982 que las
escribió por primera vez en 1818 o 1819 y
actualmente existe gente que sigue dándolas por
escritas en 1797.
Me refiero a la ignorancia sobre todo en cuanto
a que la mayoría de sus críticos lo reducen a una
caricatura, no es el fraile convertido en
antimonárquico, luego en
republicano y finalmente en
independentista, sino un
individuo extravagante, chiflado,
vanidoso, escapista de las cárceles
y se acabó. Eso es todo.
En el otro extremo también
caen en desgracia quienes lo
ensalzan. ¿Qué han hecho?
Reducirlo a una caricatura,
finalmente lo reducen tratando
de subirlo a un individuo que era
antiguadalupano desde el
momento de su sermón, lo cual
no es cierto, en él no niega la
aparición de la Virgen de
Guadalupe, simplemente
propone una modificación,
incluso desde su punto de vista y
de cualquier persona sensata
elevaría el estatus de la propia
Virgen porque no estaría su
imagen en la tilma de un indio,
Juan Diego, sino en la capa de un
apóstol, santo Tomás.
Al mismo tiempo, con ese
sermón tratan de convertirlo en
visionario y precursor de la
Independencia, tratan de ver en el
sermón lo que no hay, como si
fuera una postura contra la
“Fray Servando
es un
personaje muy
subvalorado y
maltratado por
el juicio
histórico
posterior. Para
mí es el más
importante de
los individuos
que giraron en
torno a la
Independencia.”
flama 3
dominación de la metrópoli. Cuando regresa
como político participante en los dos congresos
mexicanos, la clásica división me parece una
reducción y una simplificación, centralista Mier
contra el federalista Ramos Arizpe; sin embargo,
la situación no fue en blanco y negro, Mier ni era
centralista a ultranza, en todo caso la propia
configuración inmadura de la legislatura política
mexicana permitía muchas imbricaciones de las
distintas posiciones, algunas tenían rasgos
federalistas centralistas y a la inversa.
¿Fray Servando no ha tenido quien lo estudie
sin caer en los extremos?
La mayoría de quienes se han ocupado de Mier
han caído en un extremo u otro, es natural, es
como un péndulo, oscilas hacia un lado o hacia
otro; sí se han hecho críticas reales, pero son los
menos. Para mí el más destacable, no el único,
pero casi me atrevería a decir el único, en todo
caso el más informado y dedicado es Edmundo
O‘Gorman.
¿Y la biografía de Christopher Domínguez
Michael?
Doy mi opinión en un apartado, tiene sus méritos
por ser un trabajo de una gran abundancia
documental, no en balde son ochocientas páginas,
invirtió trece años, pero según mi opinión,
finalmente se entresaca una biografía hostil, el
padre Mier es reducido también a la caricatura de
un individuo incluso hasta mentiroso, plagiario,
inferior ante las luminarias europeas de ese
entonces. La impresión después de leer la
biografía, aparte de sus méritos y valores, es una
visión negativa de fray Servando, la cual no
corresponde con la realidad.
Para ti después de este estudio, ¿quién es fray
Servando?
Para mí es el más importante de los individuos
que giraron en torno a la Independencia, antes y
después; hay muchos subvalorados y muchos
sobrevalorados en la historia. No
es el único, pero bueno, mi
personaje fue este y hablo por él,
fray Servando es un personaje
muy subvalorado y maltratado
por el juicio histórico posterior.
No creo que exista figura más
importante en ningún periodo y
en ningún tema, pero de los más
trascendentes es este hombre y,
bueno, debemos rescatarlo, está
totalmente subvalorado.
¿Este bicentenario es propicio
para ello?
Si no es el bicentenario
tendríamos que esperar el
tricentenario, cien años más para
ver si lo rescatamos. Aunque se
encuentre su nombre inscrito en
letras de oro en la Cámara de
Diputados es de risa leer los
debates en los cuales se
fundamentó la iniciativa, esos
tipos no sabían ni de quién
estaban hablando, referían una
serie de cosas que el padre Mier ni
dijo ni hizo. Que esté ahí no
significa nada, igual para el común
de la gente sigue siendo conocido
por el nombre de la calle. ¿Padre
Mier?, sí, Padre Mier y Juárez.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
15 de junio de 2009
El auto y la llanta, símbolos de
velocidad, potencia y seguridad,
pero también de tránsito, de
migración, de atropello. La
artista adopta ambos como
elementos clave en su trabajo y
propone diferentes enfoques que
incitan a reflexionar acerca de
nuestra identidad en
movimiento.
Betsabeé Romero
Frontera y migración como una de las
condiciones del hombre contemporáneo
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
H
ace quince años
Betsabeé
Romero se
alzaba con uno
de los premios de adquisición
de la Segunda Bienal
Monterrey Femsa e iniciaba
más adelante sus exposiciones
individuales con “Ni cardo ni
ortiga” en el Museo de
Monterrey en 1996.
A más de una década, la
obra de esta artista del
Distrito Federal ha seguido su
desarrollo, indagado en los
complejos temas de la
migración y las fronteras
como condiciones
elementales del ser humano
actual.
Ahora corresponde al
Museo de Arte
Contemporáneo de
Monterrey (Marco) mostrar
una colección de lo más
significativo de la obra de
Betsabeé Romero bajo el
título de “Lágrimas negras”,
metáfora aludida a esas
“últimas gotas” de petróleo
del que tanto ha vivido la
sociedad contemporánea en
la imagen de una espiral sin
fín de caucho.
El auto y la llanta, símbolos
de velocidad, potencia,
seguridad, pero también de
tránsito, de migración, de
enfoque, de atropello.
Betsabeé
adopta
ambos
como elementos clave en su
trabajo y propone diferentes
enfoques que nos incitan a
reflexionar acerca de nuestra
identidad en tránsito.
La muestra abrió sus
puertas desde el 15 de mayo
y tendrá permanencia hasta
septiembre
de este año.
Sobre ella,
Betsabeé
explica el inicio de su
recorrido en el Museo
Amparo de Puebla, como
primera sede.
La artista comparte un
recorrido por la exposición y
explica los elementos clave de
su obra: “La frontera y la
migración como una de las
condiciones del hombre
contemporáneo. Al hombre
lo definen más sus trayectos
que sus domicilios. Habla
más de nosotros el cómo nos
movemos, como hemos
construido la vida. Somos
seres en movimiento, seres en
migración”.
Al decir esto muestra una
casa construida con ladrillos
grabados con el símbolo de
las carreteras de la frontera
de California, con la
imagen de migrantes
cruzando.
Nuestro
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de junio de 2009
hogar se siente ya no en un
lugar, sino en el tránsito, lo
cual lleva a afirmar a la artista
que hay ciudades que ya no
viven en su geografía, sino en
las personas que las llevan
dentro.
“Muchos de los migrantes,
tanto de Cuba, como de
México, como todos los
países de ser países de
gigantes, de grandes
monumentos arquitectónicos
pesados y sedentarios pues la
pobreza ha hecho que la
gente tenga que migrar y hay
gran porcentaje de mexicanos
que viven nuestro país de
otra manera, así como otros
países latinoamericanos o
africanos que viven su país
desde otro lado.”
Al respecto, Betsabeé
muestra llantas cuya suela ha
grabado con motivos
geométricos presentes en la
ciudad vieja de La Habana.
Llantas que sirvieron para un
performance registrado en
video, así como para un
taller de grabado en
textiles domésticos.
“El auto es un
símbolo a partir del
cual he trabajado
mucho las
contradicciones de la
sociedad moderna y
lo he trabajado
completo, pero
también en partes.
En un proceso de
construcción lo
mismo he intervenido carros
completos que trabajado sin
ventanas, los cofres, pero en
especial el elemento que más
he trabajado son las llantas,
porque en sí la rueda, el
círculo, son elementos muy
significativos.”
De esta manera Romero
interviene llantas con chicle o
plumas. Muestra ex votos
dibujados en cofres de
automóvil, ventanas de
Volkswagen esmeriladas para
hablar de los diferentes
enfoques en nuestra visión de
la vida o se dedica a crear
con los autos historias nuevas
flama 5
y personales interviniéndolos
con materiales como talavera,
plantas o botellas.
“El artista contemporáneo
es un migrante. Mi trabajo se
ha estado moviendo porque
hay una red muy internacional
de eventos donde uno puede
participar y tiene la suerte de
poder hacer un laboratorio
de experimentación y de
análisis y de investigación de
lo que más nos preocupa,
pero articulado a una
discusión más internacional.
Eso es una realidad. El artista
contemporáneo es un
nómada”, concluye.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
15 de junio de 2009
Las obras de este compositor
austriaco fallecido hace
doscientos años manifiestan
esa cualidad universal de
llegar al alma humana para
capturarla y conmoverla.
El padre de
la sinfonía:
■ DAVID ZAMBRANO
F
ranz Joseph Haydn, el
compositor austriaco maestro
de Beethoven y
contemporáneo de Mozart,
es recordado por el mundo entero este
año al conmemorarse el aniversario 200
de su fallecimiento el 31 de mayo.
Llamado habitualmente el padre de la
sinfonía, es considerado uno de los
compositores más grandes de su tiempo
por dar forma al estilo clásico vienés con
los géneros del cuarteto de cuerda y la
sinfonía, a la que estableció con una
estructura clara.
Es además el autor de misas, oratorios,
óperas y composiciones para piano entre
tantas otras obras.
Era veinticuatro años mayor que
Mozart y le sobrevivió dieciocho. Haydn
fue su maestro y lo conoció y entabló
amistad con él, sintiendo ambos
admiración y respeto recíproco por sus
obras. Mozart le dedicó unos cuartetos de
cuerda.
Escribió más de cien sinfonías, ochenta
y cuatro cuartetos de cuerda, una docena
de misas, cuatro oratorios, más de sesenta
sonatas para piano y alrededor de ciento
sesenta piezas de cámara para un
instrumento llamado baryton o viola de
bordón, el cual se sitúa entre la guitarra y
el chelo y se convirtió en una especialidad
para Haydn. Su patrón, el príncipe
Nicolaus Esterházy, era gran admirador
de este instrumento y gustaba de tocarlo a
toda hora.
A pesar de que comúnmente su nombre
no lo relacionamos con la composición
operística, nos sorprende conocer que
escribió más de veinte óperas, entre ellas
destacan La fedeltà premiata, La vera
constanza, Il mondo della luna, Orlando
Paldino, L´infideltà delusa y L´anima del
filosofo de la que es digno recordar el duo
Al tuo seno fortunato, que Cecilia Bartoli y
Bryn Terfel redescubrieron hace algunos
años. Se rumora que Haydn dedicó cinco
obras de este género para un teatro de
marionetas, cuyo dueño fue su patrón por
un tiempo.
Vida de intenso trabajo.- Haydn nació
en una familia de campesinos en la
pequeña villa austriaca de Rorhau, cerca
Haydn nació en la pequeña villa austriaca
de Rorhau, cerca de la frontera húngara.
de la frontera húngara, en 1732. Fue el
segundo de los doce hijos de Matthias
Haydn y Anna Maria Koller. El padre era
constructor y reparador de carros al
servicio del conde de Harrach y su
madre, cocinera.
Con una buena voz, de niño perteneció
al coro de la catedral de san Esteban, en
Viena. Permaneció ahí hasta que su voz
empezó a cambiar. Tiempo después
conoció al poeta Metastasio, quien le
presentó a Nicolo Porpora, famoso
maestro de canto y compositor. Haydn se
convirtió en su acompañante al piano y su
sirviente. Sacó partido de estos años al ir
adquiriendo mayores conocimientos
musicales, logrando componer sus
primeros cuartetos de cuerda; a
consecuencia de esto su reputación como
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de junio de 2009
compositor empezó a crecer, logrando
conocer a personas poderosas en Viena. A
los diecinueve años escribió su primera
ópera, Der krumme Teufel (El ladroncillo
o El débil diablillo). Desafortunadamente
nada de esta ópera cómica sobrevive
hasta hoy.
Fue a través de Porpora que obtuvo un
puesto como compositor de la corte del
conde Morzin, un aristócrata checo. El
conde Morzin padecía dificultades
económicas por lo que a los dos años
despidió a todos sus músicos.
No obstante, Haydn encontró enseguida
un empleo como asistente del director
musical de la familia Esterházy, una de las
más ricas e influyentes del imperio
austriaco. Después de esto pasó a ocupar
el lugar en el que permaneció el resto de
su vida como compositor de la corte y
kapellmeister del príncipe Paul Antón
Esterházy, empleo que le ofreció libertad
creativa así como apoyo financiero. Al
morir Paul Antón, su hermano Nicolaus,
que también gustaba de la música y
apodado “el magnífico”, asumió su sitio.
En su nuevo cargo Haydn tuvo una
gran responsabilidad consistente en
componer música para cada ocasión,
dirigir la orquesta, así como organizar el
montaje de óperas, además de las obras
especiales para los visitantes destacados y
conciertos de música de cámara diarios en
los que el propio príncipe tocaba la viola
de bordón.
Un año después de la Revolución
Francesa de 1789 que conmocionó a toda
Europa, murió el patriarca de los
Esterházy y su sucesor resultó ser un
hombre sin interés por la música que
despidió a la orquesta y jubiló a Haydn.
Con tal motivo, nuestro autor aceptó la
oferta de Johann Peter Salomon, un
empresario musical alemán, para viajar a
Inglaterra y dirigir sus nuevas sinfonías
con una gran orquesta.
Su estancia en ese país fue un gran
éxito. Haydn alcanzó una amplia fama y
tuvo considerables ingresos. En Inglaterra
compuso también algunas de sus obras
más sobresalientes, como las sinfonías de
Londres (entre ellas la Sinfonía Nº 104
“Londres”), las sinfonías militares, el
Cuarteto Reiter y el Rondó gitano para trío
con piano.
Habiendo considerado quedarse en
Inglaterra Haydn finalmente volvió a
Viena, donde se hizo construir una gran
casa y decidió dedicarse a la composición
de obras sacras. Escribió dos grandes
obras, los oratorios La creación y Las
estaciones, así como algunas misas.
También compuso los últimos nueve
cuartetos de cuerda.
Sus últimos años los pasó en un pacífico
y bien merecido retiro. Murió en 1809, a
los 77 años mientras Viena, sede de
grandes compositores, era atacada por las
tropas de Napoleón.
En sus obras, su humor.- A pesar del
intenso trabajo desarrollado durante sus
años al servicio de los Esterházy, Haydn
se consideró un hombre afortunado.
Poseía un sentido del humor que lograba
plasmar en algunas de sus sinfonías. Por
ejemplo, en su Sinfonía número 94,
llamada “La sorpresa”, decidió divertirse a
expensas de aquellos que acudían a sus
conciertos sin demasiado interés. En el 2º
movimiento, en un momento de
intensidad piano, incorporó un fortissimo
inesperado para despertar a los oyentes.
Se cuenta de otro caso en el que los
músicos del palacio de Esterházy estaban
molestos porque debían trabajar en
verano y no podían disfrutar de unas
vacaciones junto a sus familias. A modo
de protesta, Haydn compuso la Sinfonía
número 45, denominada “Los adioses”.
En uno de sus movimientos, los músicos
van dejando de tocar paulatinamente y
abandonando el escenario, uno tras otro,
hasta que éste queda vacío.
De acuerdo con uno de sus biógrafos
Haydn alguna vez afirmó con su
franqueza característica: “No fui el mago
de ningún instrumento, pero supe la
fuerza y los secretos de cada uno”.
Inusual para su época, Haydn no fue un
célebre ejecutante. Era capaz de tocar el
violín, el clavecín, el piano y el órgano,
pero nunca a la par de grandes virtuosos
como Bach, Handel, Vivaldi, Mozart o
Beethoven. Quizá esto explica sus poco
numerosas exploraciones en el género del
flama 7
concierto para cualquiera de estos
instrumentos. Por otro lado, dedicó gran
parte de su tiempo a la enseñanza del
teclado en las distintas formas en que lo
conoció, desde el clavecín hasta el
fortepiano, según lo demuestra la vasta
producción de sonatas, compuestas de
acuerdo con la habilidad técnica y musical
de sus alumnos, mostrando variedad y
sofisticación, de lo extremadamente
simple a lo técnicamente complejo. Estas
obras son ejecutadas hoy en día al piano.
Es una pena que el repertorio escrito para
este instrumento durante su juventud se
haya perdido debido a que entregaba a
sus alumnos el manuscrito de la obra sin
conservar ninguna copia.
En Haydn el elemento nacional
austriaco es, por primera vez, no sólo una
propiedad natural de la música, sino un
rasgo consciente, enfatizado y prominente
de toda su creación melódica. Aunque
muy rara vez usa la verdadera canción
popular, toda su invención temática nace
del suelo fértil de las canciones populares
austriacas que él elabora, desarrolla y trata
con una inteligencia que va más allá de las
posibilidades de la legítima canción
popular. Estas partituras están llenas de
trozos encantadores, idílicos: el león ruge,
el gallo cacarea, los pájaros cantan y se
llaman unos a otros, los perros corren
jadeando la excitación de la caza; es
sugerida la belleza de las flores, de las
colinas, de la llanura y los campos del
amanecer y el crepúsculo, de la lluvia y la
tempestad.
El amor de Haydn por la naturaleza y
su deleite por la belleza de la misma lo
llevaron a crear toques descriptivos
encantadores aún para las sensibilidades
contemporáneas que lo celebran y lo
aprecian porque sus obras manifiestan esa
cualidad universal que es la de llegar al
alma humana para capturarla y
conmoverla.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
15 de junio de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS1
Costanza, un iluso o un
incomprendido
■ ELIZABETH JARAMILLO *
Cuando uno tiene una rutina segura y
adecuada a las necesidades personales
frecuentemente suceden
acontecimientos que invitan a salir de
esa constancia habitual. Aparecen retos y
empresas atractivas, pero sin garantías de
resultado favorable.
Ejemplo de ello fue el doctor Pascual
Costanza (1790-1859), oriundo de
Castellamare de Stavia, Italia, y graduado
de la Universidad de Nápoles, quien llegó a
México en 1826 como refugiado de guerra
trayendo su bagaje de modernidad científica
propio del siglo XIX.
En nuestra entidad ese mismo año el
primer gobernador constitucional de Nuevo
León, José María Parás, decretó que “si
hubiese algún bienhechor en Nuevo León que
desee fundar en Monterrey o en algún pueblo
estatal, una cátedra de botánica, química,
agricultura, medicina o cualesquiera otra de las
ramas útiles al hombre, se le designará
Benemérito del Estado”.1
No hubo respuesta local, por ello en 1828 el
primer diputado federal por Nuevo León,
Manuel María de Llano y el primer senador
Simón de la Garza, por encargo del
gobernador Joaquín García, buscan en la
capital a un médico prestigiado para
proponerle establecer en Monterrey la primera
escuela médico quirúrgica. Aceptó la invitación
el italiano Costanza ya establecido en la ciudad
de México.
El 5 de agosto de 1828 se formaliza el
contrato ante un notario. Dicho documento
establece que el médico napolitano se
compromete a fundar una cátedra de medicina
y cirugía en Monterrey y presentar un plan de
estudios bien especificado.
Asimismo debía impartir una cátedra de
botánica médica y una de anatomía para lo
que se requeriría un jardín de plantas
medicinales y un anfiteatro de disecciones. El
Estado se comprometió a pagar ochocientos
pesos anuales al catedrático, mientras el
Ayuntamiento de Monterrey debía coadyuvar
con trescientos pesos anuales.
Además, ocuparía el cargo de facultativo del
Hospital del Rosario con una paga de mil
pesos anuales. Este nosocomio era el único
en el noreste del país.
Si bien, en papel la oferta parecía excelente,
las dificultades fueron casi inmediatas a la
firma de dicha contrata. Costanza describió
posteriormente:
“El
senador D. Simón nos
ofreció llevarnos a Monterrey tanto a mí como
a mi hermano Vicente para hacerme
Benemérito de Nuevo León, en su propio
coche y así ahorrarme los gastos del viaje… y
dijo que saldríamos dentro de tres días; para
lo cual me apresuré a preparar mis maletas,
teniendo que malbaratar los muebles de mi
casa. Mal vendí mis caballos. Dejé de cobrar
algunas cuentas pendientes (…) Pero ¿Qué
fue lo que pasó realmente? La dichosa salida
anunciada en tres días tardó sesenta. Tuve que
alojarme en una posada”.2
Después de diversos trances por los que
tuvo que pasar Costanza, arriba a Monterrey
en el coche del senador Simón de la Garza, el
13 de octubre de 1828.
Se abren las clases para los estudiantes de
medicina y de cirugía, inscribiéndose cinco
jóvenes, y se dan instrucciones para que las
parteras acudan con el facultativo.
Sin embargo, las desventuras de Costanza
no terminaron, tuvo que improvisar sus
clases en un jacal donde no había ni sillas para
sentarse; para explicar el tratado de los huesos
debió, junto con sus alumnos, buscar durante
una semana el esqueleto sepultado en el
barrio de la Cuesta Blanca, localizado en lo
que actualmente es la colonia Nuevo
Repueblo.
En marzo de 1829 se concluyó el primer
curso y el Dr. Costanza ofreció un examen
público. El Dr. José Eleuterio González
describe en su libro Los médicos y las
enfermedades de Monterrey:
“El profesor Costanza era el único
examinador y sus discípulos contestaron muy
bien el nombre de cada uno de los ocho
huesos del cráneo. Yo conocí a uno de ellos,
llamado Pedro González Anaya, que vivió
mucho tiempo en Monterrey y me dijo que
fue todo lo que aprendieron de la ciencia de
la craneología”. 3
Para algunos historiadores, su plan de
estudios puede considerarse de vanguardia
por integrar las carreras de médico-cirujano
y partero en una sola, incorporando las
tendencias de la medicina moderna. Fue
aprobado, pero el Gobierno alegaba
incapacidad de absorber el gasto
solicitado por Costanza.
Don Pascual señalaba pedir lo
mínimo para trabajar adecuadamente, el
gobernador informó a los diputados
que Costanza se rehusaba a seguir en
la escuela si no se le proveían los
elementos que solicitaba, por lo que el
médico optó por la rescisión de su
contrato siempre y cuando le paguen
los gastos de regreso a México y una
indemnización.
Después de Semana Santa cesó la
cátedra y el médico no fue saldado.
“Algunos documentos sugieren
que en principio el gobernador
Joaquín García no optó por la
clausura inmediata de la cátedra,
incluso el diputado Francisco
Arroyo donó parte de su sueldo
como legislador para la compra
de algunos libros para los
alumnos.”4
Treinta años después,
Costanza murió en
Monterrey el 3 de febrero de
1859, donde ejerció sus
últimos años. Este médico llegó a Monterrey
con intenciones de crear un instituto acorde al
modelo europeo donde el paciente fuera el
principal libro para el estudiante. Nuevo León
aún no estaba preparado para ello, sus
autoridades sólo aspiraban a una modesta
enseñanza de la medicina; el napolitano en
principio fue entusiasta, pero posiblemente le
faltó tenacidad.
Sería otro personaje quien más tarde, a base
de esfuerzo y persistencia –no sin numerosas
contrariedades– pudo erigir la institución que
hoy en día cumple quince décadas de preparar
miles de médicos: José Eleuterio González
Mendoza.
Fuentes:
1
Salinas Cantú, Dr. Hernán, Biografía del Dr.
Pascual Costanza, Editorial Plata, S. A., México,
1979. p. 11 y 12
2
Ibíd, p.23.
3
González, José Eleuterio, Los médicos y las
enfermedades de Monterrey, México, 1881.
4
Ortiz, Armando; Sabella, Salvatore y Pérez Erika
Mayela, Pascale Costanza. Un médico de dos mundos,
México, 2008
*Asistente de la Sala Museo Dr. Ángel Óscar Ulloa
Gregori de la Facultad de Medicina de la UANL.
�15 de junio de 2009
DÍA DEL
MAESTRO
Reconocen su entrega a la docencia
Limón Rodríguez (Ingeniería
Civil), Jorge Manuel Urencio
Ábrego (Ingeniería Mecánica y
Eléctrica).
El rector de la UANL José
Antonio González Treviño
entregó a cada uno la flama
universitaria, escultura en
vidrio como representación de
la fuerza y testimonio de vida
de los homenajeados en el
ejercicio de sus trayectorias
profesionales.
“Ser maestro de jóvenes
universitarios no es fácil,
requiere de habilidad especial
para responder a los grupos
con una acción cotidiana
hecha con cariño, amor y
sacrificio.
“Estos siete queridos
universitarios son un modelo
probado de los valores éticos de
un profesor, valores
manifestados en el respeto a la
persona de cada alumno, en la
fidelidad a un ideario
educativo, en su espíritu de
servicio y en el amor a su
profesión.”
El arquitecto Hugo Genaro
Cortés Melo, en representación
de los homenajeados, expresó
la necesidad de la pasión para
ser maestro por la
responsabilidad al ser
profesores de jóvenes
sabedores de la dura y ardua
lucha al exterior.
“Por nuestra parte nos
comprometemos a seguir
luchando por engrandecer a
nuestra alma máter, a trabajar
por ella, por mantener vivo el
deseo de aprender más cada
día, por superar a nuestra
comunidad universitaria en
todos los órdenes; servir a la
Universidad es servir a
México.”
maestra, fui su alumna en la
Escuela Secundaria Francisco
I. Madero.”
Una vida así de consagrada
no podía tener menos
reconocimientos; recibió la
medalla Rafael Ramírez a la
labor docente durante treinta
años de servicio, en mayo de
1983; profesora emérita por el
H. Consejo Universitario en
1999, el reconocimiento por el
Sindicato de Trabajadores de la
Educación por cuarenta años
de labor docente en 1993 y
ciudadana distinguida por el
Club Rotario Contry
Guadalupe, A. C.
“Lo más significativo para mí
es haber recibido la medalla al
mérito docente Ignacio M.
Altamirano por el presidente
de la república en mayo de
1993 y ahora este
reconocimiento de mi
Universidad por cuarenta y
cinco años de docencia.”
Ha sido presidenta de la
Asociación Nuevoleonesa de
Licenciadas en Derecho, A. C.,
socia fundadora de la
Asociación Neoleonesa de
Licenciadas en Derecho, A. C.,
y socia fundadora del Colegio
de Jurisprudencia. (Lizbet
García Rodríguez)
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Esperanza Armendáriz
En la víspera del Día del
Maestro, celebrado el 15 de
mayo, la Universidad
Autónoma de Nuevo León
reconoció a siete distinguidos
catedráticos por su amplia y
fructífera trayectoria docente
de cincuenta y cuarenta y
cinco años en las aulas de esta
institución.
Destacaron durante la
ceremonia efectuada en la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías Antonio Cayetano
Garza Garza (Facultad de
Ingeniería Mecánica y
Eléctrica) y Ramiro Díaz
Alanís (Facultad de Medicina)
La máxima casa de estudios entregó la flama
universitaria a siete destacados catedráticos por
su fructífera trayectoria docente a lo largo de
cincuenta y cuarenta y cinco años de servicio en
las aulas universitarias.
por medio siglo entregado a la
docencia.
Por cuarenta y cinco años de
antigüedad fueron
homenajeados Hugo Genaro
Cortés Melo (Arquitectura),
Ricardo Rangel Guerra
(Medicina), Minerva
Guadalupe Sotelo Suárez
(Preparatoria 1), Benjamín
Lic. Minerva Guadalupe Sotelo Suárez
Preparatoria No. 1
“La docencia ha llenado mi vida”
A
mitad del pasado siglo,
en mayo de 1956, una
muy joven Minerva
Guadalupe Sotelo Suárez
recibía el título de Maestra de
la Escuela Normal Profr.
Miguel F. Martínez. Desde
entonces se dedicó a
profundizar estudios, se
licenció en la especialidad de
Lengua y Literatura Española
de Educación Media y en
Derecho por la Facultad de
Derecho y Criminología de la
UANL, pero también se
consagró al alto oficio de
enseñar.
“He sido maestra toda mi
vida, tuve la oportunidad de
ejercer mi carrera como
abogada, pero la docencia ha
llenado más mi vida, le he dado
el corazón.”
La maestra Minerva ha
trabajado en educación básica,
media, ha sido directora de la
Escuela Secundaria No. 14,
inspectora de nivel medio,
maestra y directora de la
Preparatoria No. 1 de nuestra
Universidad, subdirectora
fundadora de la Preparatoria
No. 1 de Apodaca y,
actualmente, es coordinadora
de estudios de Escuelas
Incorporadas a la UANL.
“Cada etapa de mi vida es
diferente, dar clases a niños,
adolescentes, jóvenes, verlos
crecer. Hace tiempo me
encontré por un pasillo con la
maestra consejera de Ciencias
Químicas, viene hacia a mí, me
saluda, creí que tal vez había
sido mi alumna en la
preparatoria y me dice, no
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]
vida institucional
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�vida institucional
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15 de junio de 2009
DÍA DEL
MAESTRO
Antonio Cayetano Garza Garza
Jorge Manuel Urencio Ábrego
Es una diversión estar dando clase
Relevante obra educativa en
bien de la juventud
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
A
ntonio Cayetano Garza Garza era un buen alumno de la
primera generación de la carrera de ingeniero mecánico y
eléctrico (IME) cuando fue nombrado maestro auxiliar de
matemáticas de los inquietos estudiantes del último año de
mecánica. Era 1959 y la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica con sus cerca de quinientos estudiantes se encontraba en
la vieja casa de la calle Matamoros .
“Mis alumnos siempre han sido desde entonces y hasta ahora
bien canijos, empezar para mí fue muy difícil, fue todo un reto”,
recuerda Garza, quien contaba con cerca de veintiún años y por lo
general era más joven que sus propios alumnos.
“Entonces me dejé crecer el bigote para parecer más viejillo
porque era difícil imponerse a los alumnos.”
Esto, junto a su contacto con el tema de la iluminación, le
permitió ganarse su respeto. El hecho de construir como tesis para
su titulación el Laboratorio de Iluminación, con el patrocinio de
General Electric, y luego establecer un negocio propio, contribuyó
a enriquecer sus conocimientos para impartir sus clases.
“Siempre he sido un convencido de enfrentar a los alumnos a la
realidad, yo trato de sacarlos del aspecto teórico, esas
transmisiones hacen muchas veces más motivadora y simpática la
enseñanza de esta clase.”
Al ver los magníficos resultados
los directivos de la empresa lo
contrataron en 1964 como jefe
del Laboratorio de Fotometría
con la tarea de construir la
misma Esfera Integradora de
Ulbricht, hasta ahora la más
grande de América Latina,
además de especializarse en
iluminación en el Lighting
Institute de General Electric en
Cleveland, Ohio. En 1961 fue
nombrado maestro de planta
impartiendo materias como
Matemáticas, Física, Electrónica
y su pasión hasta estos días:
Alumbrado e instalaciones
eléctricas.
Reconocido en el medio de la iluminación ha diseñado y
construido diversos proyectos, entre ellos, junto a su hijo Antonio
Adolfo el diseño de la iluminación del Paseo Santa Lucía,
merecedor del Merit Award 2008.
“Yo nací para esto –explica– y básicamente empieza desde que
mi padre se llamaba Luz Garza Villarreal, desde ahí estaba
encaminado, luego las circunstancias son las que siempre y
finalmente te forjan el destino.”
Otra de sus pasiones, aunque nunca lo practicó, fue el futbol
americano. Inició, dice, como “el aguador más rápido de los Tigres”
y encargado de las estadísticas, para luego como director de
Deportes de la facultad organizar al equipo de los Osos, “fue una de
las experiencias que más alegría nos han dado”.
Nombrado Profesor Emérito de la Universidad por el Consejo
Universitario en sesión del 4 de septiembre de 1998, ha recibido
diversos reconocimientos, siendo el más reciente el otorgado por la
máxima casa de estudios por sus cincuenta años de labor docente,
la cual, reconoce, “resulta muy gratificante porque el más
beneficiado es el propio maestro, la contribución, apoyo y
entusiasmo de los estudiantes siempre te fortalecen, te dan una
alegría diaria que no la consigues en ninguna otra parte”.
Lo comparte con todos sus compañeros que lo han alentado y
apoyado para continuar “una labor realizada por muchos años,
poco a poco”, expresa el nativo de Los Ramones, Nuevo León.
Si el inicio resultó difícil, “actualmente me divierto, para mí es
una diversión estar dando clase”. Y aunque tiene dada a su esposa
la promesa de dejar la cátedra aún “tengo una reserva”. (Edmundo
Derbez García)
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
T
ambién con cuarenta y cinco años de trayectoria docente,
el ingeniero Jorge Urencio Ábrego sobresale como uno de
los universitarios más destacados, no sólo por su labor al
frente de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, sino por
su presidencia en la Junta de Gobierno de la UANL.
Urencio Ábrego nació en la ciudad de México, pero inició sus
estudios de ingeniero mecánico electricista en la Universidad de
Nuevo León (1958), incorporándose a la docencia como auxiliar de
maestro (1962), jefe del Departamento de Máquinas y
Herramientas, coordinador del Departamento Mecánico y
secretario administrativo de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica (FIME).
En ella fue electo director en cuatro períodos, de 1967 a 1975,
además de representarla en distintos seminarios, mesas redondas
sobre la enseñanza de ingeniería y eventos relacionados con la
educación y los problemas de la ingeniería.
El 12 de septiembre de 1985 fue designado Maestro Emérito de la
Universidad Autónoma de Nuevo León y tres años más tarde
consejero maestro propietario del H. Consejo Universitario.
Miembro de la Junta de Gobierno de septiembre de 1988 a
septiembre de 1999, se desempeño como presidente de la misma
de 1993 a 1999, durante ese período tomó la protesta a ciento
cuatro directores de escuelas preparatorias y facultades de la
UANL. Además le correspondió la tarea de coordinar dos procesos
de designación de rector con sus respectivas tomas de protesta.
Como presidente de la Junta de Gobierno también fue aprobado
el reglamento interno actualmente en vigor en esta autoridad
universitaria.
El 15 de mayo de 1997 la Secretaría de Educación Pública le
otorgó la medalla al mérito docente Maestro Rafael Ramírez en
reconocimiento a su relevante obra educativa en bien de la
juventud mexicana por el secretario de Educación Pública Miguel
Limón Rojas. (José Juan Zapata Pacheco)
�15 de junio de 2009
DÍA DEL
MAESTRO
Benjamín Limón Rodríguez
Hugo Genaro Cortés Melo
Su preocupación es el medio ambiente
Es una pasión que nos ha invadido
E
A
Facultad de Ingeniería Civil
n la Facultad de
Ingeniería Civil de la
UANL realizó sus
estudios de licenciatura en
Ingeniería Civil, las maestrías en
Ingeniería de Salud Pública y en
Ciencias con especialidad en
Ingeniería Ambiental.
Obtuvo el grado de Doctor en
Ingeniería con énfasis en
Ciencias del Agua por la
Universidad Autónoma del
Estado de México en marzo de
2009.
Becado por la Organización
Panamericana de la Salud realizó
un adiestramiento en servicio
sobre higiene, seguridad y salud
pública en los institutos
nacionales de Perú y Chile, así
como múltiples cursos sobre
ingeniería ambiental.
Maestro de la Facultad de
Ingeniería Civil con categoría de
asociado, impartiendo
las asignaturas de
Abastecimiento de
agua, Alcantarillado
sanitario y pluvial,
Tópicos de ingeniería
ambiental, Ciencias
del ambiente y
Saneamiento
ambiental y, en
Posgrado,
Contaminación
atmosférica.
En la misma
facultad ha sido
secretario
administrativo (1984
a 1989), jefe del
Departamento de
Ingeniería
Ambiental, subjefe
de la sección de
Ingeniería Sanitaria
del Instituto de
Ingeniería Civil (1971
a 1983) y coordinador
de la Maestría de
Ingeniería Ambiental de la
Facultad de Ingeniería Civil
UANL (1989-2007).
Entre noviembre de 1990 y
noviembre de 1991 coordinó
ocho proyectos de
investigación para el
saneamiento ambiental integral
para el área metropolitana de
Monterrey patrocinados por la
Comisión de Países Europeos,
la Comisión Nacional de
Ecología de México y el
Gobierno del Estado de Nuevo
León.
Ha desarrollado estrategias
para prevenir y controlar la
contaminación ambiental en las
industrias y realizado estudios de
un sistema integral de
tratamiento de aguas residuales
industriales.
Además ha formulado un Plan
de Ordenamiento Ecológico para
la zona Metropolitana de
Monterrey y un programa de
concientización de los problemas
de contaminación en la salud
humana.
Como director de los Servicios
de Ingeniería Ambiental ha
coordinado más de ciento treinta
estudios de impacto ambiental
en proyectos de desarrollo en
Nuevo León y otros estados del
país. Ha sido coordinador
general de dos proyectos de
restauración ambiental de sitios
con pasivos ambientales de la
industria minerometalúrgica
para su reintegración al
desarrollo urbano en Monterrey.
Es autor y coautor de diversos
libros sobre ingeniería ambiental
y ponente en más de cincuenta
eventos científicos y
académicos, organizador y
coordinador de innumerables
cursos nacionales e
internacionales sobre temas
ambientales.
En su experiencia laboral
destaca haber sido jefe del
Departamento de Saneamiento
de los Servicios Coordinados de
Salud Pública en el Estado de
Nuevo León (1966 a 1971).
(Edmundo Derbez García)
Facultad de Arquitectura
penas como estudiante de quinto año de arquitectura el
joven Hugo Genaro Cortés Melo inició su trayectoria en la
docencia universitaria. Desde entonces a la fecha acumula
cuarenta y cinco años de experiencia.
“Era yo presidente de la Sociedad de Alumnos por segunda
ocasión en la Facultad de Arquitectura”, evoca el maestro en
entrevista. “Tenía varias ‘cachuchas’. Era alumno, era presidente
de la Sociedad de
Alumnos y era
maestro. Y de ahí en
adelante, hasta
ahora, me he
dedicado a enseñar, a
transmitir
conocimiento a mis
compañeros.”
Sin embargo, su
liderazgo inició
mucho antes, al ser
elegido gobernador
en la República
Escolar del Colegio
Justo Sierra, cuando
cursaba cuarto año
de primaria.
Además, desde el
inicio de sus estudios
universitarios se dio
cuenta de lo
indispensable de la
experiencia
profesional.
“Empecé a
trabajar desde primer año, ganando tres pesos la hora, como
infante. Ya en quinto año era supervisor de obras, daba la materia
de Construcción y de Diseño las cuales he manejado durante toda
la vida profesional. Salgo de la escuela e inicio mi primera obra y
sigo dando clases.
“Desde entonces he tratado de estar ahí, de transmitir los
conocimientos, la experiencia adquirida a lo largo del tiempo.”
A lo largo de su carrera, ha sido vicepresidente y presidente del
Colegio y Sociedad de Arquitectos de Nuevo León, coordinador
regional de la Federación de Colegios de Arquitectos de la
República Mexicana, miembro de jurado en cursos de diseño
arquitectónico para diferentes organizaciones locales y nacionales y
socio fundador de Cortés Melo Arquitectos.
Además en el ámbito universitario fue uno de los fundadores del
Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura, del cual es
actualmente coordinador nacional emérito.
“Seguimos trabajando por la profesión, por el estudiantado, el
encuentro reúne estudiantes de todo el país. Lo llevamos a cabo
cada año ininterrumpidamente. Tuvimos el número 21 en
Tampico, Tamaulipas. Esta pasión nos ha invadido desde hace
muchísimos años, esperamos nunca se termine esa flama, es parte
de nuestra vida y la más bonita de nuestra vida.”
La labor del maestro se ha transformado profundamente. Si
antes eran un poco “improvisados” ahora las exigencias del
mercado hacen necesaria una constante actualización y
preparación.
“Con la era de la tecnología algunos todavía ni sabemos prender
una computadora y los alumnos nos dan el veinte y las balas, como
se dice popularmente. Debemos estar cada vez mejor preparados,
actualizarnos, ir con la época, para ser cada vez mejores
maestros.”
Siempre incita a sus alumnos a ser leales con sus aspiraciones, a
ser responsables y respetuosos para con su profesión, así como
amar a la institución que les otorga un título con el cual luchar en
el exterior. (José Juan Zapata Pacheco)
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vida institucional
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�vida institucional
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DÍA DEL
MAESTRO
Dr. Ramiro Díaz Alanís
Ricardo Rangel Guerra
“Los jóvenes no nos dejan envejecer”
Forma a decenas de
profesionistas de la salud
Facultad de Medicina
“
Lo más importante del
contacto diario con la
gente joven es la
trasmisión de su vitalidad, no
nos dejan envejecer”, asegura
el Dr. Ramiro Díaz Alanís aún
con su reconocimiento en mano
por cincuenta años de docencia
en la UANL.
“El hecho de conservar uno
buena calidad de vida en gran
parte ha sido por esa energía
brindada por nuestros
alumnos.”
A pesar de los años el Dr.
Díaz conserva fresco el
recuerdo de su época de
estudiante universitario:
“Nosotros en la preparatoria
también nos agarrábamos a
naranjazos bajo aquellos
árboles del Colegio Civil, quién
iba a decirme que luego sería
maestro y director”.
Siendo aún muy joven, en
1959, se inició como maestro de
la Preparatoria No. 1 y fue su
director de 1970 a 1977, por
esos años comenzaba a ser
catedrático de la Facultad de
Odontología.
“A mí siempre me gustó dar
clases extra, sábados,
domingos, muchas
generaciones de médicos lo
recuerdan, lo hice con mucho
respeto por el proceso de
Facultad de Medicina
disciplina que traté de
inculcarles, exaltando valores
lamentablemente hoy perdidos
como el respeto a los padres, a
nuestros compañeros y
compañeras, a maestros y
autoridades.”
El Dr. Ramiro Díaz fue
director de los Servicios
Médicos de la UANL de 1968 a
1970, subdirector de la Clínica
Cuauhtémoc y Famosa de 1980
a 1984, director de Recursos
Materiales del Issste de 1986 a
1988. Asumió diversas
responsabilidades
administrativas en Meximed y
ha sido gerente médico de la
División Noreste Vitamédica,
Bancomer y Banamex de 2004
a la fecha. Desde 1975 es
profesor de la Facultad de
Medicina de la UANL.
“La experiencia cada vez nos
va comprometiendo más con la
formación de nuevos
profesionales. Este
reconocimiento sirve para ver
cristalizados muchos de
nuestros sueños en aquellos
primeros años dedicados a
enseñar, estoy satisfecho
porque la Universidad sabe
cobijarnos y decirnos, ¡aquí
tenemos estos recuerdos
imborrables hacia tu persona!”
(Lizbet García Rodríguez)
E
l maestro Ricardo Rangel Guerra manifestó su
satisfacción por contribuir a la formación de decenas de
profesionistas de la salud en el estado. Siendo aun muy
joven inició sus actividades docentes como profesor de preparatoria
y dibujo anatómico en la Escuela de Bachilleres de la UANL.
Había realizado estudios en dicha escuela de 1949 a 1951,
posteriormente
realizó estudios
profesionales en la
Facultad de
Medicina de la
UANL de 1951 a
1958 y el internado
de pregrado en el
Hospital
Universitario Dr.
José E. González.
Sus estudios de
posgrado los realizó
con la especialidad
de Medicina Interna
en el Hospital de
Enfermedades de la
Nutrición, México,
D. F., además de un
curso de
actualización en
Medicina Interna en
el 2nd. Cornell
Medical Division,
Bellevue Hospital,
New York, y la residencia en Neurología en the University of
Florida, Gainesville, Florida.
Actualmente se desempeña como profesor titular de tiempo
completo de pregrado y posgrado y jefe del Servicio de Neurología
del Departamento de Medicina Interna del Hospital Universitario
Dr. José Eleuterio González.
Fue subdirector de la Facultad de Medicina de la UANL de 1967
a 1969 e integrante de la H. Junta de Gobierno de la UANL de
1974 a 1985.
Ha participado como sinodal de más de sesenta y cuatro
exámenes profesionales de la carrera de Médico Cirujano y Partero
y sinodal de exámenes de grado de la especialidad de Neurología y
la subespecialidad de Neurología Pediátrica, asimismo ha fungido
como sinodal del examen de recertificación del Consejo Mexicano
de Neurología, A. C., 1995-1996.
Ha recibido a lo largo de su trayectoria la Presea Estado de
Nuevo León al Mérito Cívico 1994, el reconocimiento internacional
como personalidad del año por sus servicios a la Medicina y
Neurología, por el Centro Biográfico Internacional de Cambridge,
Inglaterra. Reconocimiento por la American Academy of
Neurology, condecoración como Huésped Distinguido de las
ciudades de Mazatlán, Sinaloa; Acapulco, Guerrero; Chihuaha,
Chihuahua, y Mérida, Yucatán, entre otros.
Ha participado como miembro de comités editoriales de diversas
revistas científicas nacionales e internacionales, así como de
institutos e instituciones de salud e investigación. Asimismo ha
dictado más de 995 cursos y conferencias en diversos eventos
científicos nacionales e internacionales como profesor invitado.
Cuenta con noventa y cuatro publicaciones en revistas de
investigación médica, es autor de cinco libros y coautor de
cincuenta y uno. Cuenta con trescientos sesenta y un trabajos de
investigación publicados en memorias de congresos de
investigación científica médica y ha participado en nueve
protocolos de investigación científica. (Lizbet García Rodríguez)
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15 de junio de 2009
El director de la FIME en el periodo 1996-2002 y profesor
emérito de la Universidad cultivó una cultura de la calidad,
trabajo en equipo y en especial la amistad, tanto en la
cátedra como en el terreno de juego.
Cástulo E. Vela Villarreal
(1947-2009)
Esperanza Armendáriz
“
El ingeniero Cástulo
Emigdio Vela Villarreal
ha sabido dejar una
huella perenne en nuestra
institución por lo que, hoy que
se adelanta en el camino, su
presencia está grabada de
manera indeleble en nuestros
corazones y permanecerá viva
su memoria en esta facultad”,
pronunció conmovido el rector
José Antonio González
Treviño.
Lo anterior durante la
ceremonia luctuosa en honor
de quien fuera director de la
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica durante
el periodo 1996-2002, Cástulo
E. Vela Villarreal, fallecido a las
14:45 horas del 3 de junio en el
Hospital Universitario José
Eleuterio González en
compañía de su familia.
Esteban Báez, actual
director de la FIME, recordó
algunos de sus logros como la
certificación ISO 9001:2000 y la
acreditación de las carreras
IME, IMA, IEC, IEAC e IAS
por parte del Consejo de
Acreditación de la Enseñanza
de la Ingeniería (CAEI).
El rector José Antonio
González Treviño lo reconoció
como un ejemplo de vida para
los universitarios, “lo que
sembró será recordado y
ejemplificado, de tal manera
que su vida trascenderá ahora
y siempre en todos nosotros”.
Su padre, dijo su hijo Octavio
Vela González, nació
físicamente en General Treviño
aquel año de 1947, pero volvió a
nacer cuando ingresó a la
FIME en donde trabajó los
últimos treinta y siete años de
su vida.
Tras graduarse en la carrera
de Ingeniero Mecánico
Administrador inició en 1972
tiempo compartido en la
industria y como catedrático
de la institución con materias
como Física, Algebra, Dibujo,
Ingeniería Industrial,
Foto: Efraín Aldama Villa
Recursos humanos y
Mercadotecnia.
Fue coordinador del área de
Administración y Sistemas
(1978-1984), secretario
académico (1984-1990),
miembro del Comité
Académico de Posgrado (1995)
y director de la facultad (19962002).
“Juntos lo hacemos mejor”,
fue una de las frases que
inmortalizó durante su gestión.
Destacó además como
jugador de futbol americano
con el equipo Osos portando el
número 71, de cuyo staff de
entrenadores formó parte de
1973 a 1977 y, posteriormente,
como entrenador en jefe
durante seis años. También
sobresalió como entrenador del
equipo Tigres de liga mayor y
como coordinador defensivo y
por más de treinta años se
mantuvo como jugador de
softbol.
“Se distinguió por trabajar
en equipo en cada una de las
responsabilidad que tuvo a lo
largo de su vida”, recordó
Báez.
Obtuvo el grado de maestría
en 1983, Diplomado de Calidad
Total y en Sistemas de
Competitividad, la Sala de
Maestros de la Coordinación de
Administración y Sistemas
lleva su nombre y fue
reconocido como profesor
emérito de la Universidad en
sesión solemne del Consejo
Universitario el 10 de
septiembre de 2008.
Sus restos fueron llevados
hasta el frontis de la FIME
para la despedida de la
comunidad universitaria a
través de guardias de honor con
la participación de las máximas
autoridades de la UANL,
maestros, investigadores,
estudiantes y personal
administrativo.
Con un aplauso constante
fue despedido el ingeniero
Cástulo a quien le sobrevive su
esposa la señora Aurora
González de Vela y sus tres
hijos, Berenice, Cástulo
Enrique y Octavio,
Luego del homenaje la carroza
partió rumbo a Marín donde
fue sepultado, detrás iba la
comunidad universitaria en
pleno, con aplausos y una goya
de los estudiantes que
conmovió a familiares y amigos.
“Hoy tenemos crespones de
luto en la FIME y en la
Universidad –concluyó el
Rector–, pero la buena semilla
que supo sembrar nuestro
amigo seguirá llenando de luz
estos espacios.”
21
]
�vida académica
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de junio de 2009
La reforma educativa de la Facultad de Música contempla una
sola licenciatura con cinco acentuaciones además de crear el
Profesional Asociado en Música Popular, preparar mejor a los
-,, lp
~ i a.zt1a,d a
L
maestros y contar con aulas mejor equipadas.
Celebra Famus aniversario 70
con vientos de modernidad
Luis Salazar
C
on la misión de seguir
la vanguardia de la
enseñanza de la
música a nivel mundial la
Facultad de Música de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León celebra este 2009
su aniversario setenta con una
reforma curricular, una
modernización tecnológica y de
sus instalaciones.
La Famus abrió sus puertas
como Escuela de Música el 15
de mayo de 1939 dentro de la
Escuela Secundaria No. 1 en
sus instalaciones ubicadas en la
calle M. M. de Llano en el
primer cuadro de Monterrey.
Hoy, a setenta años del
suceso, la facultad tiene lista
una reforma estructural
integral de los programas de
licenciatura en música
renovados con estándares
internacionales a iniciar en el
próximo ciclo escolar agostodiciembre 2009.
Los programas son la
Licenciatura en Música,
Técnico Superior Universitario
y Técnico en Música, así como
los cursos de capacitación para
estudios previos de licenciatura
o de iniciación a la música.
La reforma consiste en
actualizar los planes de estudio
a través de un currículo más
flexible por medio de créditos o
asignaturas para construir el
alumno su acentuación
deseada.
“Las nuevas exigencias son
actualizarnos –explicó Luis
Gerardo Lozano, director de la
Famus–, entonces nuestro plan
de estudios presentará un
cambio, una nueva modalidad
donde las cinco licenciaturas se
convierten en una sola con
cinco acentuaciones
diferentes.”
Así, amplió el maestro, una
vez tomada la base de la
licenciatura el alumno podrá
elegir el área de su interés ya
sea instrumentista, cantante,
compositor, etcétera.
“Son cinco años de
licenciatura, entonces se
pondrá un técnico para
preparar su ingreso, les dará los
conocimientos generales para
llegado a licenciatura no pierda,
se aproveche más.
“El alumno irá escogiendo su
acentuación de acuerdo con su
capacidad, quien va a piano
tiene los conocimientos en el
instrumento al estarlo
probando.”
Sin embargo, para esta
reforma, reconoció el director,
se requieren áreas equipadas,
aulas inteligentes, más
instrumentos y maestros más
capacitados a fin de dar a los
alumnos conocimientos más
amplios.
Fotos: Luis Salazar
�15 de junio de 2009
La reforma académica
también traerá una nueva
carrera, se trata del Profesional
Asociado de Música Popular.
“Es música popular
pensando no sea muy clásico y
haya salida de otros géneros,
trataría sobre los géneros
populares”, dijo.
Por su parte el rector de la
máxima casa de estudios, José
Antonio González Treviño,
mencionó la probabilidad de
contar en un futuro con un
posgrado, pero el objetivo es
consolidar los programas de
licenciatura.
Con respecto a la población
de la facultad, de los casi mil
alumnos cerca de quinientos
cincuenta son niños de los
diferentes talleres con duración
de diez semestres.
“Las escuelas de arte
debemos trabajar con niños
antes de entrar a la facultad.
Su talento debe pulirse para
prepararlos hacia el nivel
técnico y luego profesional.”
Aulas inteligentes de
tecnología MIDI
En correlación con una reforma
académica de sus programas
frente a la celebración de sus 70
años, la Famus dio otro paso
importante al construir y
equipar una moderna aula
inteligente con tecnología de
vanguardia en la música digital.
Se trata de una moderna
aula con un pizarrón
electrónico, dieciséis
computadoras y software
especializado para trabajar en
los formatos necesarios de la
industria del ocio y
entretenimiento o las
instituciones hoy en día.
En esta aula, dijo el maestro
Jorge Alberto Mata,
responsable del Aula de Música
por Computadora, el
estudiante adquiere
habilidades, destrezas y
competencias indispensables
como el formato MIDI y el
manejo de audio digital,
elementos básicos de la música
por computadora.
La música por computadora,
destacó Mata, prácticamente
proporciona los elementos
teórico-técnicos requeridos en
el formato MIDI y audio
digital.
“MIDI es un lenguaje entre
comunicación de dispositivos
digitales electrónicos. Todo esto
revoluciona el trabajo en las
empresas, las nuevas
tecnologías y los nuevos
géneros musicales.”
Con el uso y manejo de los
programas de medios digitales
se podrá componer, grabar,
editar e interpretar y producir
la música. Todo esto para lograr
egresados más competitivos en
el campo laboral y entren más
fácilmente en el mercado de la
industria musical llámese
productoras, internet,
multimedia, radio, televisión,
cine, etc.
“Toda esta música está
hecha en formato digital”,
refirió.
En la actualidad el sistema
MIDI es utilizado en muchos
eventos por sus ventajas, como
es la edición del audio digital a
través de una computadora.
“La finalidad es imprimir
nuestra partitura con la guía
para leer MIDI e interpretar la
música por el ejecutante. Un
paquete de secuenciamiento
está comprendido en una
cantidad de tracks o
instrumentos donde podemos
ir grabando uno por uno para
obtener al final toda una
instrumentación completa”,
explicó.
La facultad, buscando el
desarrollo de sus estudiantes
y de los interesados en el
campo de la música, ha
abierto talleres para enseñar
este sistema y hacer
creaciones musicales.
Adquieren nuevos
instrumentos
Mediante la inversión del
Programa Integral para el
Fortalecimiento Institucional
(PIFI) y la Fundación UANL,
la Famus fue dotada de más de
setenta nuevos instrumentos
musicales. Entre ellos se
encuentran flautas dulces de
varios tamaños, clavecín,
celesta, arpa, disklavier (piano
de cola electrónico), pianos,
guitarras, teclados.
Asimismo, acordeón, corno,
tuba, flautas, trompetas,
clarinetes, corno inglés,
violoncellos, violas, violines,
campanas tubulares,
timbales, baterías y otros
instrumentos de percusión.
La facultad ya precisaba
tener aulas inteligentes y un
buen número de instrumentos
en los cuales practicar. Y esto
obedece a las clases
individualizadas, los maestros
piden a los alumnos practicar
en los instrumentos.
“Un alumno se va a un
cubículo a trabajar con su
piano el encargo de los
maestros, por eso es muy
importante tener dónde sigan
aprendiendo, tener más master
class y otras alternativas como
el taller MIDI”, dijo Luis
Gerardo Lozano.
23
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de junio de 2009
Urge aplicar las
habilidades de los
profesionales de la
información a modo de
curso o asesoría tanto a
maestros como alumnos
de secundaria para el
acceso a material de
calidad.
Frecuente e inapropiado uso
de la internet por adolescentes
Maricela Garza Martínez
Dado el uso frecuente e inapropiado de la
internet por parte de los adolescentes, el
profesional de la información es de gran
importancia para desarrollar las habilidades
informativas en los estudiantes de
secundaria.
Esta es la conclusión de Anahí Balderas
Chávez, alumna de octavo semestre de
Bibliotecología de la UANL en su ponencia
“Adolescentes e información: necesidades
de información en estudiantes de
secundaria de nivel medio bajo y el
impacto de la internet”.
Según su investigación, acreedora del
primer lugar en el Tercer Encuentro de
Estudiantes de Bibliotecología y Ciencias
de la Información, 39% acceden a diario a
la internet, 19% tres o cuatro veces por
semana, 14% una o dos veces, y sólo una
minoría no es atraída por la herramienta.
Sin definir si es por fines académicos o
personales, los sitios más visitados son
Google, YouTube, Wikipedia, Fotolog, msn
y páginas específicas sobre música, moda,
deportes y juegos.
Si bien 97% de los casos los alumnos
reciben de sus maestros la petición de
buscar información en internet, la mayoría
no especifica el sitio en el cual hacerlo y
sólo 11% de los encuestados respondió
sitios como Conabio, Ciencia.net, Encarta,
bibliografía especificada en los libros de
texto y páginas recomendadas por la
Secretaría de Educación Pública.
“Después de ver estos resultados el
profesional de la información tiene una
vacante en educación básica”, explica. Los
alumnos están conscientes de sus
necesidades de información y los maestros
se vieron interesados en un curso sobre
cómo buscar información de calidad en la
internet.
Los estudiantes de las diversas carreras
de bibliotecología existentes en el país se
dieron cita los días 22 y 23 de abril en la
Facultad de Filosofía y Letras para llevar a
cabo este encuentro bajo el tema “Nuevas
perspectivas en unidades de información”
en torno al cual desarrollaron sus
investigaciones para presentarlas ante
compañeros y maestros.
El segundo lugar fue para los estudiantes
de la Universidad Autónoma de
Chihuahua, Marcos López Carrasco y
Cristina Saucedo Navarro, quienes
expusieron la necesidad de impulsar la
investigación en bibliotecología y
concientizar sobre su importancia para el
desarrollo de la ciencia en general al ser la
bibliotecología la gestora de los recursos
informativos.
El tercer lugar lo obtuvieron las alumnas
Karla Paola Medellín Flores y Nanni
Lizzeth Narváez, alumnas del octavo
semestre de la licenciatura en
Bibliotecología de la FFyL de la UANL.
Ante los múltiples nombres dados a los
profesionales de la información proponen
una homologación tanto en los títulos
expedidos a los bibliotecólogos en las
diversas universidades del país, así como
en el nombre de las materias con contenido
similar cursadas en los diferentes planes de
estudio.
A lo largo de estos dos días pudieron
escucharse las inquietudes de los futuros
bibliotecólogos en temas de actualidad en
el mundo de la información como lo son la
gestión del conocimiento, los servicios en
unidades de información, la investigación
en bibliotecología y el desarrollo de
habilidades informativas.
El encuentro fue organizado casi en su
totalidad por alumnos del Colegio de
Bibliotecología de la FFyL, diseñaron
desde la página web, el logo para el evento
y cuidaron los detalles en el desarrollo del
mismo.
En palabras de la coordinadora de la
licenciatura, la maestra Claudia Solano,
permitió impulsar la participación de los
estudiantes de bibliotecología y ciencias de
la información en la labor de investigación
y, por otra parte, en el fomento de la
licenciatura, además de propiciar la
convivencia entre los estudiantes y
maestros de las diferentes carreras de
bibliotecología en el país.
En la clausura del evento se entregaron
los premios de cinco, tres y dos mil pesos a
los alumnos ganadores de los tres primeros
lugares.
�15 de junio de 2009
La idea de un asiento-revistero moderno, multifuncional,
económico, sustentable y de material resistente le valió a tres
estudiantes de la Facultad de Arquitectura el premio en la
categoría de Ecodiseño.
Con propuesta ecológica ganan
en España concurso de diseño
Lizbet García Rodríguez
A
l estrado de
premiaciones del
decimocuarto
Concurso
Internacional de Diseño
Industrial del Mueble en la
región de Murcia, España, llegó
el proyecto Mila, de Martín
Jesús Damiani Rojas, Gricelda
Eunice Sánchez Leal y Ricardo
Villarreal Mendoza,
estudiantes del octavo
semestre de Diseño Industrial
en la Facultad de Arquitectura
de la UANL.
La idea de un asientorevistero moderno,
multifuncional, económico,
sustentable y de material
resistente les valió el premio en
la categoría de Ecodiseño, en el
certamen promovido por el
Centro Tecnológico del Mueble
y la Madera de la región de
Murcia (Cetem).
“Se trata de un bancorevistero –cuenta Jesús
Damiani–. Buscamos unificar
firmas y mantener sencillez en
el diseño, el resultado fue un
mueble acoplable a diferentes
entornos con función de
revistero. Para su fabricación
propusimos una técnica similar
a la del papel maché; se emplea
el papel periódico como
materia prima y se dispone en
capas uniéndolo con resina que
provee al material de firmeza.
Luego se moldea la placa a la
forma requerida.”
Los primeros pasos de estos
estudiantes en el ecodiseño les
revelan opciones novedosas
dentro de un sistema de
producción con beneficio
ambiental, sugiriendo
materiales reusables como base
constructiva.
“Por primera vez
participamos en esta área, pero
nos resulta interesante porque
la consideramos una
alternativa para desarrollar
productos sin alterar el medio,
además de promover en la
sociedad una cultura ecológica
Fotos: Efraín Aldama Villa
que nos permita producir
elementos más sustentables.”
Por medio de una revista
conocieron el concurso del
Cetem y fueron por mayores
informes a la página de
internet.
“De ahí sacamos la
convocatoria y nos pusimos a
trabajar. Anteriormente
habíamos trabajado juntos en
el concurso de la Asociación de
Fabricantes de Muebles de
Nuevo León (Afamnl)
obteniendo el tercer lugar.”
Una profusión de ideas tuvo
lugar entonces hasta el
nacimiento del proyecto Mila.
“Al momento de decidir el
nombre se realizaron juegos de
palabras buscando relacionarlos
con el mueble, con emociones o
la proyección deseada.
Surgieron varias propuestas
pero nos inclinamos por Mila
por transmitir elegancia,
suavidad y sencillez, premisas
del diseño, sin perder fuerza ni
presencia.”
El pasado 11 de marzo, en el
estand del Cetem situado en la
Feria del Mueble Yecla, la más
veterana del sector en España,
fueron reconocidos Mila y sus
autores Jesús, Eunice y
Ricardo.
Un jurado compuesto por
distintas personalidades del
mundo del diseño y la industria
del mueble evaluaron no sólo la
innovación formal del diseño y
su estética, sino además la
viabilidad económica de los
proyectos presentados. En esta
edición del concurso se
presentaron un total de
veintitrés proyectos en la
categoría profesional y veinte
en la categoría de estudiantes.
25
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de junio de 2009
José Luis Esquivel Hernández
E
l Departamento de
Oftalmología, Centro
Regional para la
Prevención de la Ceguera y
Cuidado de los Ojos es un
centro universitario reconocido
a nivel internacional gracias al
empeño de las autoridades de
la UANL y al Dr. Jesús
Mohamed Hamscho quienes
han logrado consolidar una
planta de diez profesores de
tiempo completo de la más alta
calidad humana y académica.
Al cumplir un año del
estreno de las instalaciones y
equipo de esta especialidad, los
elogios hacia el trato y
aprovechamiento de todos los
recursos se pusieron de
manifiesto por parte de los
usuarios pues el centro
proporciona alrededor de
doscientas consultas diarias y
realiza entre diez y quince
cirugías.
El Dr. Mohamed recordó la
labor de los nueve profesores
de tiempo completo con
subespecialidad, que abarcan
todas las de la Oftalmología,
pues cuentan con doctorado o
están en vías de concluirlo a la
par que él. Ellos son los
doctores Ezequiel Enrique
Treviño Cavazos, Marco
Aurelio Torres González,
Humberto Cavazos Adame,
Martín César Fernández
Espinosa, Jesús Hernán
González Cortés, Alejandro
Martínez López Portillo,
Gerardo Villarreal Méndez,
Édgar Eliezer Cuervo Lozano y
Karim Mohamed Noriega.
Pero si bien es cierto que las
instalaciones inauguradas en
2008 son relucientes y con lo
más moderno para el
tratamiento oftalmológico, el
Dr. Mohamed Noriega explica
que el servicio destaca por la
atención que los diez profesores
de tiempo completo dedican a
los pacientes con la asistencia
de diecisiete residentes.
“Sólo se admiten cinco
residentes por año y deben
tener los mejores promedios
nacionales desde sus primeros
estudios en la Facultad de
Medicina, de suerte que se
trata de lugares muy
peleados”, dijo el facultativo.
“El posgrado de alto nivel,
inscrito como PNP, certifica la
preparación de los alumnos y
en tres años de teoría y
práctica, con la supervisión de
su profesor, salen a diversos
Centro Regional para la Prevención
de la Ceguera y Cuidado de los Ojos
A un año de la inauguración de las nuevas
instalaciones se coloca como uno de los
mejores en México y Latinoamérica.
puntos del país a dar fe de lo
que han aprendido con
pacientes de todas las clases
sociales”, indicó el Dr.
Mohamed Noriega, quien
sostuvo que Alemania es el país
a donde más alumnos son
becados para continuar su
preparación.
Al entrevistar en este centro
a varios pacientes durante
varios días de una semana no
hubo uno solo que dejara de
reconocer la comodidad y
funcionalidad de las
instalaciones.
“Yo diría que son de lujo y
muy bonitas”, dijo la señora
Ernestina González. “Pero más
hermoso es el resultado que
estoy teniendo en mi vista”,
agregó.
Las doscientas personas que
día a día acuden esperanzadas
en un tratamiento adecuado y
efectivo a sus problemas
visuales, son recomendadas
inclusive por otros oftalmólogos
que tienen la mejor opinión de
este centro.
“Es de primer mundo y, sin
exagerar, único en
Latinoamérica”, dijo el Dr.
José Gerardo Torres.
Los milagros en la
recuperación de la vista
La señora Imelda Iris Esparza
comenzó a resentir hace dos
años los efectos de la diabetes
al perder paulatinamente la
vista, de suerte que atendió de
inmediato la recomendación de
su médico, Cristina Martínez:
urge que se atienda en el
Centro Regional para la
Prevención de la Ceguera y el
Cuidado de los Ojos.
“Los problemas más
comunes que atendemos aquí
son los refractarios, pues el más
común es el desenfoque que se
arregla con lentes”, asegura el
doctor Karim Mohamed
Noriega. “Pero los derivados de
la insuficiencia de insulina en el
organismo son los que más
afectan la retina y hay que
practicar una o varias cirugías
durante algún tiempo.”
La señora Imelda comenzó a
atenderse hace dos años en las
instalaciones que funcionaron
en este centro a un lado del
Hospital Universitario y al
continuar la consulta de pronto
se vio muy confortable en uno
de los quince consultorios
estrenados a principios de 2008.
�15 de junio de 2009
Como ella, otros pacientes
han acudido a separar un lugar
a partir de las 7:30 horas,
diariamente y a compartir las
anécdotas de su problema
visual y los temores de
convertirse en invidentes,
muchas veces por un
tratamiento tardío que acelera
el avance de la ceguera y otras
por los efectos severos de la
diabetes.
Entre las muchas pláticas en
este centro universitario de la
UANL sobresalen las que se
refieren a los “milagros” en la
recuperación de la vista a las
pocas horas de salir del
quirófano. Y otras tienden a
resaltar cómo al menos se frenó
el deterioro de la retina y que el
paciente podrá valerse por sí
mismo en sus desplazamientos
con la luz necesaria.
Es el caso de la señora
Imelda. “No sé ni cómo
agradecerle a Dios
primeramente y a quienes me
han atendido en Oftalmología
porque yo tenía mucho miedo
de quedar ciega. Es algo que
aterroriza a cualquiera, pero
ahora me siento en buenas
manos para mantener en buen
estado lo que me queda de
visión y por eso recomiendo
con toda confianza a los
médicos de este centro.”
Es obvio, según algunos
testimonios, que debe
tenerse paciencia para
salir a tiempo de
cualquier
con-
recalca la señora Imelda. “Y
más cuando se tiene la
seguridad de que los médicos
hacen su trabajo con una
vocación definida y se
comprometen con mucha
paciencia a hacer lo que saben
y pueden.”
Así, las historias se
desgranan con un sabor
optimista en cada espacio y los
muchos “milagros” de los que
habla la gente que los
especialistas simplemente
refieren como el resultado de la
ciencia y mucha fe de los
mismos pacientes.
El Dr. Karim Mohamed no
tiene más que remitirse a los
logros obtenidos desde 1983
cuando comenzó a prestar su
servicio en este centro y sobre
todo en 1987 después de la
inauguración oficial.
“Somos los primeros en el
manejo actual de la
oftalmología causando una
revolución en el área y siendo
una aportación de gran valor al
no internar pacientes y ser la
primera unidad ambulatoria en
México y de las primeras en
América.”
Es así que este centro, y
cada uno de sus elementos, son
orgullo de la Facultad de
Medicina y de la UANL.
sulta, pues en ocasiones la
estancia se prolonga hasta
después de las 14:00 horas,
porque son alrededor de
doscientas consultas cotidianas
en los quince modernos
cubículos dotados de la
tecnología de punta. “Algún
sacrificio hay que hacer
con tal de quedar
bien de mis
ojos”,
27
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de junio de 2009
Logran trasplante de células madre
a un tercio del costo mundial
Lizbet García Rodríguez
J
orge Alan contó ante
doctores, familiares y
reporteros sus
recuperadas energías
para jugar, come mejor y ha
vuelto a ser un niño muy
intranquilo. A más de cien días
de haber recibido un trasplante
de células de su madre Iliana
Esther Ramos el niño de nueve
años con un severo
padecimiento de anemia
permite constatar el éxito de la
técnica.
Se trata del primer caso de
trasplante en México llevado a
cabo en el Hospital
Universitario Dr. José
Eleuterio González de la UANL
a través de su Servicio de
Hematología con una nueva
modalidad en el trasplante de
médula ósea y células madre.
El procedimiento, liderado
esta vez por el doctor Óscar
González, consiste en obtener
células de la madre para
transplantarlas a su hijo, lo cual
en términos científicos se
conoce como trasplante
haploidéntico.
“Generalmente de cada tres
personas necesitadas de un
trasplante sólo una tiene
donador, poder aplicar esta
técnica de madre a hijo
incrementa las posibilidades de
encontrar donantes efectivos.
Jorge Alan, al ser hijo único, no
tenía un donador pues sólo los
hermanos tienen
compatibilidad completa,
entonces se le hicieron
estudios, fue candidato al
trasplante y se le practicó la
técnica el 6 de enero de este
año”, comentó el Dr.
González.
La particularidad de este
caso es que los pacientes no se
hospitalizan a menos de sufrir
complicaciones y Jorge Alan
Muñoz Ramos no lo requirió.
Según el Dr. David Gómez, jefe
del Servicio de Hematología
del HU, este hecho conlleva a
un notable abaratamiento de la
técnica.
“Ser ambulatoria es nuestro
mayor logro –comentó–, los
costos bajan al no usar el
hospital; hicimos ajustes en la
tecnología, quitamos sin perder
calidad y logramos el trasplante
más barato del mundo a un
tercio del costo mundial.”
Especialistas del Servicio de
Hematología del Hospital
Universitario Dr. José Eleuterio
González logran aplicar con
éxito una nueva modalidad
única en México de trasplante
haploidéntico, células de madre
a hijo, con carácter
ambulatorio.
Fotos: Luis Valdés/HU
La técnica adaptada de un
programa diseñado en
Alemania cambió la vida de la
familia de Alan pues en el
estadío de su padecimiento si
no había trasplante moriría.
Buscaron opciones pero no
contaban con la capacidad
económica necesaria. Hasta
encontrarse con la técnica
salvadora de su hijo.
“El niño llevaba un año y
medio enfermo, estaba en lista
de espera pero eran muchos,
no podíamos seguir esperando,
necesitaba el trasplante
urgente”, comenta Iliana
Ramos. “Teníamos
dudas, era algo
nuevo, desconocido,
pero era una opción y
para nosotros eso era
suficiente.”
Madre e hijo se
sometieron entonces
al proceso de
preparación e Iliana
se dispuso a donar
células de su sangre
periférica.
“Fue agotador, exámenes
tras exámenes, los dos
debíamos estar bien. A mí me
conectaron a un aparato y
cuando me estaban quitando
las células empecé a temblar,
me dieron calambres, estaba
perdiendo calcio; como dos
horas duró el procedimiento,
pero ha valido la pena, la
evolución de Alan es
sorprendente, milagrosa, ahora
estamos más relajados, libres
de aquella situación tan
angustiante.”
Para María Eugenia
Reséndiz, abuela del paciente,
es admirable el estado actual
del niño y muy gratificante
para la familia vecina de la
colonia Arcos del Sol.
“A mí me daba mucha
tristeza verlo, no comía, se
volvió muy tranquilo, después
de lo hecho por el doctor Óscar
y su equipo volvió a ser de
nuevo Alan, un niño muy
alegre, hiperactivo. Iliana
estuvo mal durante el proceso
de donación, yo tenía miedo
por ella, por los dos y ahora los
veo y pues la verdad fue un
milagro.”
De cuatro mil a seis mil
pacientes por trasplantarse al
año en México, la cifra alcanza
en realidad menos de
quinientos.
“Nuestro hospital realiza el
mayor número de trasplantes
en el país con las técnicas más
accesibles –agregó el Dr. David
Gómez–, esta nueva modalidad
tiene un impacto en la falta de
donadores, no sabíamos del
éxito a obtener y el resultado
ha sido sorprendente. Un acto
quirúrgico muy complicado
desde el punto de vista
biológico, pero sencillo en
cuanto a técnica. Queremos
darlo a conocer al país,
difundirla como una opción.”
Saliendo de su encuentro con
la prensa Alan conoció a Gladys
Verenisse Estrada Rodríguez
de 28 años, quien en
septiembre de 2007 fue
diagnosticada con leucemia
aguda, y sería la próxima
paciente del trasplante
ambulatorio dirigido esta vez
por el Dr. César Homero
Gutiérrez.
En este momento su
donadora, su madre, se
encontraba conectada al
aparato para extraerle las
células hematopoyéticas para
el trasplante. Gladys recibió
diez días de quimioterapia, le
fue bastante bien, y por la
tarde del 27 de abril se le
trasfundieron estas células por
medio de un catéter en las
venas.
De pie y muy optimista la
segunda paciente del país
compartió su esperanza.
“Me emociona mucho
conocer a Alan, ver su positiva
respuesta a esta técnica, yo
estoy feliz por esta nueva
oportunidad ofrecida por los
doctores y la ciencia.”
�AGENDA
Facultad de Agronomía
Diplomado en Jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Sistema de riego en jardines
Fechas: 19, 20, 26 y 27 de junio
Instructor: M.C. Benjamín S.
Ibarra Ruiz
Plantas nativas en jardines
Fechas: 3, 4, 10 y 11 de julio
Instructor: M. C. Mauro
Rodríguez Cabrera
Control de plagas urbanas
Fechas: 17, 18, 24 y 25 de julio
Instructor: M. C. Héctor A.
Durán Pompa
Bases: el diplomado se acredita
con seis cursos de su elección
Los cursos pueden ser tomados
en forma independiente
La duración de los cursos es de
20 horas distribuidas en dos
fines de semana
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Educación Permanente: Tel:
1340 4399 y 8329 40000, ext.
3509
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, Tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
VI Simposio Internacional
de Pastizales 2009
Su temática central es la
restauración de los ecosistemas
de agostadero: una prioridad
ante los riesgos del cambio
climático así como los procesos
de degradación.
En una primera propuesta se
han definido tópicos
relacionados con la temática
central: restauración integral,
evaluación y valoración de los
servicios ambientales de los
ecosistemas de agostadero,
procesos de desertificación:
evaluación de causas y
consecuencias, mitigación,
manejo, reversión, manejo
integrado de los recursos:
suelo, agua, vegetación,
hábitat, fauna, estrategias de
mitigación y adaptación al
cambio climático en el sector
agropecuario: capacidades de
carga, proyectos de carbono.
Contactos:
Dr. Mario Manzano Camarillo,
Itesm Campus Monterrey,
Centro de Calidad Ambiental:
mario.manzano@itesm.mx
Dr. Humberto Ibarra Gil,
Facultad de Agronomía de la
UANL, Cuerpo Académico
Producción y Utilización de
Granos y Forrrajes:
hibarra@fa.uanl.mx
IV Reunión nacional sobre
orégano y otras aromáticas
Objetivos: actualizar y
concentrar la información
tecnológica sobre el
aprovechamiento y cultivo del
orégano y otras aromáticas en
México, analizar aspectos
relacionados con las cadenas
productivas e impulsar la
organización entre los
productores y recolectores de
orégano y otras aromáticas de
diferentes regiones.
Fecha límite para la recepción
de resumen: 18 de mayo
Fecha límite para recepción del
artículo en extenso: 18 de julio
Los trabajos se reciben vía
correo electrónico:
vnevare@uach.mx
juany62@hotmail.com
Facultad de Arquitectura
Convocatoria al programa
de Doctorado en
Arquitectura y Asuntos
Urbanos
Objetivos: formar
investigadores generadores de
conocimiento original, así como
asesores para la toma de
decisiones gubernamentales y
privadas que afronten los retos
actuales y futuros de los grupos
sociales de México y
Latinoamérica; capaces de
participar en el contexto de la
globalización económica,
política y cultural
Líneas de investigación:
Historia, teoría y crítica de la
arquitectura y el urbanismo
Desarrollo educativo en
arquitectura
Antropología arquitectónica y
urbanística
Planeación del desarrollo
territorial
Fechas de registro: 1 al 19 de
junio
Aplicación de examen EXCI:
26 de junio
15 de junio de 2009
OSUANL
Serie II Temporada 2009
18 de junio
Homenaje a Albéniz por su
centenario luctuoso
Programa completamente
español con cuatro artistas
ibéricos, tres compositores y
un violonchelista dirigidos
por una batuta portuguesa
Oración del torero.- Turina
Concierto para violonchelo.Rodrigo
Suite española, Op. 47.Albéniz
Solista: José María López
(violonchelo)
Director huésped: José
Ferreira-Lobo
25 de junio
Tres estrenos en Monterrey
de obras dirigidas por el
maestro Virgilio Valle, quien
tras una larga trayectoria
debuta con el ensamble
universitario
Obertura homenaje a Juárez.Galindo
La Ascensión.- Messiaen
Sinfonía en d menor.- Grieg
Director huésped: Virgilio
Valle
2 de julio
Homenaje a Villa-lobos
cincuenta aniversario
luctuoso
Un programa ecléctico con
un platillo musical bastante
surtido
Fanfarria de La Péri.- Dukás
Shéhérezada.- Ravel
El buey sobre el tejado, Op.
58.- Milhuad
Bachiana Brasileira No. 4 y
No. 5.- Villa-lobos
Solista: Yvonne Garza
Boletos: Mix Up (Zona Rosa, Galerías Monterrey, Galerías Valle
Oriente, Plazas Outlet, Liverpool), www.ticketmaster.com,
oficinas de la Osuanl, Unidad Mederos, 8:00 a 15:00 h, lunes a
viernes. Informes: 83497-621 y 22 o en la página de internet
http://www.osuanl.mx
Aplicación de examen EXANIIII: 27 de junio
Inicio de semestre: lunes 3 de
agosto
Informes: Subdirección de
Estudios de Posgrado, Tel: (0181) 8329-4160, ext. 6786 y 6705,
Fax: (01-81) 8376-4582, correo:
alejgarc@far.uanl.mx
Facultad de Ciencias
Biológicas
XI Congreso Nacional de
Ciencia y Tecnología de los
Alimentos
La UANL y la Universidad de
Guanajuato invitan a
investigadores, estudiantes y
profesionales involucrados con
la ciencia y tecnología de los
alimentos a enviar sus trabajos
de investigación para ser
de investigación para ser
presentados durante el evento
Fechas: lunes 7 y martes 8 de
septiembre
Informes: M.C. Carlos Leonel
García Díaz, tel: 8352 6760,
clgarciadiaz@gmail.com, Luz
Elisa Garza Garza,
luzgarzag@gmail.com
Facultad de Enfermería
Diplomado para Atención
Integral del Paciente con
Pie Diabético
Fecha límite de inscripción: 30
de junio
Fecha de inicio: 25 de julio
Lugar: Auditorio de la facultad
Módulos: seis
Informes: Jefatura de
Coordinación Continua, tel. y
fax: 8347-2306, 8348-1010, ext.
114, proflexi@hotmail.com
29
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 30
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de junio de 2009
AGENDA
Convocatorias
Certamen Universitario de las Artes Visuales 2009, pintura,
dibujo y fotografía
Podrán participar los estudiantes regulares de preparatorias y facultades hasta
con dos trabajos con tema libre en las cuatro siguientes categorías: fotografía
blanco y negro, fotografía a color, pintura (óleo, acrílico, tempera, acuarela,
pastel o mixta) y dibujo a lápiz o tinta.
Cierre: 10 de julio
Premios: primero: 6.000, segundo: 4.000 y tercero: 3.000
Literatura Joven Universitaria 2009 de cuento y poesía
Podrán participar los estudiantes regulares de preparatorias y facultades,
incluyendo las incorporadas, no así quienes ganaron el primer lugar en años
anteriores para brindar oportunidad a nuevos valores.
Cierre: 10 de julio
Premios: primero: 8.000, segundo: 6.000 y tercero: 4.000
Los trabajos se reciben en la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural,
planta principal de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, ave. Alfonso
Reyes No. 4000 Norte, col. Regina, C. P. 64290
Premio Nacional de Dramaturgia
Su finalidad es fomentar entre los escritores mexicanos y residentes en el país
la participación y revalorar el quehacer literario propiciando nuevas tendencias
teatrales e innovaciones en la producción del género de la dramaturgia
Cierre: viernes 30 de octubre a las 13:00 h
Premio único: $75,000.00 (setenta y cinco mil pesos 00/100 M.N.).
Certamen Nacional de Pastorela 2009
Su propósito es fomentar las tradiciones mexicanas que permitan continuar con
el rescate de nuestras tradiciones
Cierre: viernes 4 de septiembre a las 13:00 h
Premio único: $25,000.00 (veinticinco mil pesos 00/100 M. N.).
Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas
Diplomado en Sistemas
Avanzados de Transporte
IP
Se presenta un amplio
panorama de las áreas más
relevantes relacionadas con el
mundo IP y las tecnologías
asociadas, mostrando la
realidad actual de esta
industria tanto en el ámbito
nacional como global.
Contenido: redes locales de
datos, interconectividad, redes
de área amplia y
comunicaciones IP
Duración del diplomado: 48
horas
Fecha de inicio: 20 de junio
Horario: sábado 8:00 a 14:00 h
Expositores: Carlos Merla
Villafuerte, Jorge Peña García,
Miguel Ángel Cruz Reyes y
Rafael Cruz Reyes
Diplomado: Toma de
decisiones a través de
métodos estadísticos
Objetivo: el egresado será
capaz de aplicar diferentes
métodos estadísticos en la
toma de decisiones en
diferentes áreas como:
administración y organización,
economía, contaduría,
finanzas, mercadotecnia,
gobierno y administración
pública, ingeniería y
administración industrial,
etcétera.
Contenido:
Procedimientos estadísticos
básicos
Técnicas de predicción,
regresión, diseño experimental,
econometría
Expositor: Lic. Andoni de
Mendieta Molina
Duración total del diplomado:
48 horas
Fecha de inicio: 19 de junio
Horario: viernes de 18:00 a
22:00 h, sábado 9:00 a 13:00 h
Se ofrecen descuentos
Informes: 8329-4030, ext. 6144,
correo:
edcontin@fcfm.uanl.mx
Facultad de Ciencias
Químicas
Cursos de verano 2009 del
Centro de Auto Aprendizaje
de Idiomas (CAADI)
Curso: Inglés (principiantes,
intermedio, intermedio
superior, avanzado)
Inscripciones: 1 al 19 junio
Fecha del curso: 22 junio al 10
julio
Horario: 8:30 a 12:00 h y 14:30
a 18:00 h. Costo: $1, 200.00
Curso: Preparación para el
TOEFL
Inscripciones: 8 al 26 junio. En
estas mismas fechas deberá
tomarse el examen de
ubicación ($250.00) para
comprobar la competencia
mínima necesaria para tomar
este curso)
Fecha del curso: 29 junio al 10
julio
Horario: 9:00 a 12:00 h
Costo: $1,200.00
Curso: Francés (1 nivel)
Inscripciones: 22 junio al 3 julio
Fecha del curso: 6 al 31 julio
Horario: 8:30 a 12:00 h
Costo: $1,200.00
Informes: CAADI, Facultad de
Ciencias Químicas, Edificio H,
planta baja, Tel. 8329-4000,
ext. 6258, correo:
caadi@fcq.uanl.mx
Facultad de Medicina
XXV Congreso Nacional de
Investigación Biomédica
Congreso multidisciplinario de
profesionales de la salud
(médicos con sus diferentes
especialidades, maestrías y
doctorados, licenciados en
enfermería y en nutrición)
basado en la presentación de
ciencia original de alta calidad a
través de trabajos libres en
forma cartel/oral, además de
servir como plataforma para la
interacción científica y
educación continua a través de
sesiones plenarias, cursos,
talleres, reuniones y
seminarios.
Fecha: 1 a 3 de octubre de 2009
Sede: Cintermex
contacto@congresobiomedico.org.mx
Tel.: 8329-4000, ext. 2870 a 74
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Curso-taller: Cocinando
con nutrición
Fechas: 6, 13 y 27 de julio, 4 y
11 de julio
Horario: 9:00 a 14:00 h
Curso: Introducción a la
investigación cualitativa en
salud
Dirigido a profesionales del área
de la salud interesados en sus
aspectos sociales
Fechas: 16 y 18 de junio
Horario: 9:00 a 14:00 h
Alimentos funcionales:
beneficios para la salud y
sus bases científicas
Dirigido a licenciados en
nutrición y personal del área de
la salud
Fecha: 13 de junio
Horario: 9:00 a 14:00 h
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de junio de 2009
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEÓN
31
]
UANL
CENTRO EDUCATIVO EN TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN
El Centro Educativo en Tecnologías de Información te invita a capacitarte en:
MÓDULOS
CURSOS (JUNIO 2009)
Iniciación en Computación, Office 2007, Programación, Diseño Web con
ASP, Diseño CAD, Diseño WEB por Ambiente Visual, Diseño Gráfico,
Estadística con SPSS, Soporte Técnico, 3d5tudio Max, Flash Mx 2004,
Análisis Financiero con Excel, Linux y muchos mas.
CERTIFICACI N MICROSOFT OFFICE 2007 M.C.A.S.
Objetivo: Lograr que el participante respalde sus conocimientos y habilidades
tecnológicas y obtenga la Certificación M.C.AS. de reconocimiento a nivel internacional.
Dirigido a: Personal docente del área de informática, Alumnos, Profesionistas y
Público en General.
EN INTERCONEXI N DE REDES
Objetivo: Formar personal capacitado en el diseno e implementación de redes de
área local y de área amplia basado en el protocolo IP. Servir como capacitación
para la preparación a la Certificación CCNA (Cisco Certified Network Associate}.
Dirigido a: Profesionales. administradores de redes de datos, Ingenieros de redes
y todo aquel que desee adquirir experiencia teórico/práctica en el campo de las
redes LAN/WAN .
~
,"rTr:T.
:_-.,i¡·,.',,;..~ ~_...._v_i~4 .. a.~•1úl1111l 1 _.lf..:..\.W'l.L01~ ■ ;J;._
-..
Objetivo: Introducir a todas aquellas personas que deseen iniciarse en el manejo de
las computadoras para actualizarse en el uso de las herramientas Office 2007 y el
ambiente Windows que les serán de gran utilidad en las actividades diarias.
Modalidad de Pago: Semanal
Dirigido a· Todas aquellas personas que estén interesadas en aprender el ambiente
de la computación y deseen conocer todos los beneficios de las PC 's.
DIPLOMADO EN DESARROLLO DE APLICACIONES WEB
DE ENSAYO POLÍTICO
C O NVOCATO R IA
La ComJslón En1t1I Etffloral. con íundi.mento en los art [culos 66 fr,cc-6n VI , 81 fracción V1, y 91, ÍrKClón 11~ 11 Ley Elector1I MI En~do
de Nuevo León,, así como en los 1rtírulos ~ y 76, fr11cc iones III y VII I CM1 Reglamento de la Comisión üt.aul Elector¡! y de lu Comisiones
Munldpales del Estado de! Nuevo L~. convoca a los cludadal'K)S y Jóvm-es me.Klcanos r.adicados ffl Nuevo l ~ al Okimo Certamen
de Ensayo Político.
BASES
1.
2.
l.
4
S.
6,
7.
8.
Los trabajos deber.in sujetarse a las caracteri$1~$ del genero ensayo; en caso de utilizar apoyo de material bíbliográfico se
deberi Incluir bibhografia al flnal de d0(1.Jmenro. Al hacer u~ de cita$ 5,e deberá incluir referencia completa de la misma.
Los pélrticipantes en el Cerbmen de Ell$ijlyo, optar-in por un¡¡1 de lit$ siguiente,, tier'Ntias:
i) Li función füalb:¡idor¡1 en el s1Slet114 de p¡irtldos politlcos
b) Los ila.ncei de li pirtk:lpación ciudild.ina en lills politicas pübtic;u
e) li$ nuevn reglu de los medios de comunicación en 105- proc-e~ e1ect0f11es
El enfoque del ensa)'o pod,i ser hlstórko, Jurfdlco, sociológlco y/o político.
La e,ctenslón seri de 12 ruartlll11s como mfnlmo y 2-4 como mblmo, en papel t&maOO carti. cad.a cui.níll1 deberá erur escrltl
a doble espi.do, en tlpografi1 Tlmes New Rornan a 12 puntos.
Los tra~]os. deberin Stt lnfdltos, ade-mis dt: no Nlbf:r sido gan;adores en otros concunos y/o est.1r publlc.ados pre-,,Jame1m~.
los pa.rridpantl!'S dt-l Cut,UT'M!:n dt- Ensayo, dt-bt-rán ílrmar su ensayo con seudónimo. mlsmo que se t"SCribir.\ e-n la p.ane
exterior de un sob,e ce-mido. ~ cuyo lnte-ri0< de-her.in incluirse: nombres y apellidos cornple-tos del concursat1t@. e-dad.
domlcillo. teliHono particular y de- oricina:, correo electrónlc.o, una fotocopia de la cre-denclal de @'lector y un.a fotocopb de
comprobante de domicilio (luz.. agua. teléfono).
En caso de sei- menor de edad, deberá entregar una carta de autorlzadón det padre o Mor para participar en el certamen.
El ensayo deberá ser entregado en original y tri?$ copi.as fotostat kas.. Adellla$, se deberá entregar el ensayo en disco de 3.5'" o
di.s,co compacto.
9.
Los en541yos pasarán a ser propiedad de la C.omlsiOfl Estatal Electoral, quién podti difundirlos respetando 11 autoría de los
mismos.
10. No podri p¡rtlclpar eo el certilmen el persona l de la Comisión E.staul Elector•!.
11. No podrárl participar la.s personu premi1das con los trH primeros lug,arie, de los tres últimos citrtámenes i.nteriOfa riti.li11dos
por itste org:asilsmo electonl.
12. Lo a.suntos. no previstos. itn la con,..ocuoria s«an resueltos e-n form¡ colegl•da por el Jurado Clllfki.dor.
ll. El í•llo d•I Jurado C•llt,cado, s•ri Inapelable y, .., su mo. podri declara,,. d"11erto.
RECIPCIÓN DE TRABAJOS
La recepción de los traba.jos seri del 1~de mayo al 4 de septfomb,e de 2009. El horario de recepción sera de 9:00 a 18:00 horas, de lunes
a viernes, en la Oficlal!a de Partes d e la Comlsi6n Eltat.1,I Electoral, ubicada en Avenlda francisco L Madero 1420 poniente. colonla
Centro , CP 64000, en Monterrey. Mayores Informes en los teléfonos (81) 12 I31S 15 y 12 ll 15 22. extensiones 1618 y 1606. fuera del ;bea
metropolitana podía llamar sin costo al 01 · 800•716◄ 847.
Las Comisiones Municipales Electorale$ podl'an recibir los trabiijos de los pnticipillntes los díis 28 de 1gosto y 4 de septiembre del
presente i.ño. en honirio de 9;00 ¡, 18.--00 horas. Es import.ainte qi.,e los interes.eidos .s,e presenten con li tot1lidid de los requisitos pani ser
recíbldos sin contntiempos.
Objetivo: Capacitar personas que sean capaces de resolver problemas,
relacionados con programación , estructura e implementación de sitios ya sean:
estáticos, interactivos o dinámicos.
JURADO CALIFICADOR
Dirigido a: Todas aquellas personas que estén interesadas en el ambiente de
desarrollo Web o se encuentre trabajando actualmente con algunas de estas
herramientas.
Los resultados se darin a conocer el 11 de octubre de 2009 en los tres periódicos de mayor circulación en el estado. ~ ceremonia de
premiación se llevara a cabo en las fnstaladones de la Comisión Estata l Electoral el 18 de didembre de 2009, con la presencia del Jurado
Califtcador.
El Jurado CalificadOf estar.ti Integrado por tres personalidades de ampllo reconodm1toto y sus nombres se harjn pubhcos al momento
de emitir el resultado ílnal. El fallo será lnape-lable y. IN'! su CMO, el certamtt1 podrt dtdararse Milerto.
RESULTADOS
Informes: 83 294076
PREMIOS A OTORGAR
• Primer Lug,r. S35,000.00 {Treinta y cinco mil pews. mooe<b n.aclonil)
• ~ o IJJg,e SJ0,000.00 {Tr<lnto mil peso,, moneda nacloo,I)
• Tercer lug&r: S25,000.00 (Velntidnco mil pesos. moneda ni.clona1)
Sto hari entrega de un re-conocimi@nto a cada partacipillnte.
ATENTAME.NTE
MO(lttiney, Nuirro L.tól\ abril de 1009.
COMIStON ESTATA1. a.ECTORAL
Lic. Eduardo S. Guerra Sepu lveda
Dr. Vict or Aurelio Zuñiga González
COMISIONADO CIUDADANO l'AESIDENTt
COMISIONADO CIUDADANO SECRETARIO
A.ubtka
fwbtlca
www.cee-nl.org.mx
Centro de Apoyo y
Servicios Académicos
Diplomado de gestión
académica
Propósito: contribuir al logro
de una adecuada
administración y gestión que
favorezca la eficaz operación de
personas, recursos y
programas, enfocada a la
obtención de resultados
estableciendo para ello
condiciones armónicas.
Unidades de aprendizaje
25 y 26 de junio. Inducción al
puesto del funcionario
académico-administrativo
23 y 24 de julio. Taller de
planeación estratégica
20 y 21 de agosto. Diseño y
elaboración de planes y
proyectos
17 y 18 de septiembre.
Aplicación, seguimiento y
evaluación de planes y
proyectos
Horario: 9:00 a 14:00 h
Créditos: 10
Modalidad: presencial
Costo diplomado completo:
personal universitario:
$2, 200.00, público en general:
$4, 400.00.
Diplomado: Desarrollo
personal para la función
tutorial
Propósito: fortalecer la
formación de los tutores
incorporando diversas
herramientas que faciliten la
función tutorial para una mejor
atención a los tutorados
Unidades de aprendizaje:
20 al 23 de julio. Taller básico
de desarrollo humano
17 al 20 de agosto. Taller de
competencias conversacionales
para mejorar la productividad
21 al 24 de septiembre. Taller
de Programación
Neurolingüística (PNL) como
herramienta para la tutoría
19 al 22 de octubre. Taller de
liderazgo
27 de noviembre. Clausura
Horario: matutino 9:00 a 14:00
h, vespertino 14:00 a 19:00 h
Créditos: 10
Modalidad: presencial
Costo: personal universitario: $
550.00 por módulo, $2, 200.00
diplomado completo. Público
en general: $ 1, 100.00 por
módulo y $4, 400.00 el
diplomado completo
Informes en los teléfonos 83294130, ext. 2013, 2040, 2045
http://www.uanl.mx/acerca/
dependencias/casa.
Gimnasio del Área Médica
XVII Campamento de
Verano GAM‘09
Actividades deportivas: futbol
soccer, karate, basquetbol,
voleibol, actividades acuáticas
y acondicionamiento físico
Actividades culturales:
primeros auxilios y ecología
Actividades recreativas:
campismo, paseos ecológicos,
bailables y películas infantiles
Edades: 4 a 14 años
Costo: cuatro semanas; $ 1,
500.00, tres semanas: $ 1,
300.00. Hijos de empleados
universitarios descuento por
nómina en cuatro quincenas
Informes: 8333-9434, 8347-5899
y 8115-3814.
FIME
VII Verano Infantil 2009
Cursos de computación, diseño
gráfico, diseño mecánico,
robótica, experimentos de
ciencia, cómics, deportes,
rallys, visitas y por supuesto
¡mucha diversión!
Fechas: 6 al 24 de julio
Horario: 8:30 a 14:30 h
Edades: 7 a 15 años
Informes: FIME
http://www.fime.uanl.mx
Tel. directo 1052-3329 10523321
8329-4020 ext. 5801, 5811, 5770
veranoinfantil@fime.uanl.mx
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
Segunda temporada 2009 de la
Or questa de Cámara de la Facultad de Música de la UANL
1, 8, 15, 22 y 29 de junio, 20'30 horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
La Orquesta de Cámara de la facultad de
Música de la UANL, bajo la batuta del maestro Claudio Tarris, continúa con su segunda
temporada, correspondiente al año de 2009, en
la que ofrecerá un variado repertorio de piezas
de la música de grandes compositores, como
Jean Sibelius, B. Barto~. carios Chávez. Darius
Milhaud, FéliX Mendelssohn y Ludwig van
Beethoven. En et ·eonc,erto de cuerdas•, intervendrá el solista José Enrique Guzmán
(arpa); en el •eonc1erto de percusiones', el
solista Miguel Ángel Tovar (batería)¡ en el
'Concierto de corno inglés", la solisla Healhe,
Guadagnino (corno inglés),y en el concierto por
el 70' aniversario de la Facultad de Música de
la UANL, el solista Fausto Aguirre de la Peña
(ganador del Concurso Interno de Piano "Jóvenes Virtuosos 2008"). En el concierto "Grandes obras de cámara·, se tocarán piezas de
Max Reger y Ludwig van Beethoven.
7° Festival Internacional de Músi-
ca Contemporánea "Música Nueva Monterrey 2009" . Concierto
de Ricar do Hamaury Gómez (violín)
Jueves 4 de junio, 20,30 horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil Centro
Cultural Univers~a,io
El 7' Festival Internacional de Música Contempo1á nea "Música
Nueva Monteney 2009"
ofrece un concierto a
cargo del violinista
universila110 Ricardo
Hamaury. Este festival
lo organiza la Casa de
la Cultura de Nuevo l eón, a través del Centro
de Compositores de Nuevo León. gracias al
apoyo del Conarte y a la exitosa colaboración
de algunas instituciones, como el Colegio Civil
Centro Cultural Univers~1io, una de las sedes
de dicho festival. Ricardo Hamaury Gómez
Gómez (Monterrey, Nuevo León, 1989),ganador
del "Premio Nacional de la Juventud 2005", ha
destacado por su virtuosismo como violinista
y por su distinguida trayectoria en el ámbito
local, nacional e internacional. La ent,ada es
lib,e. lnfo1mes en el Centro de Composit01es
de Nuevo León, teléfono 83 74 30 35.
Concierto "Homenaj e a Carlos
Gardel". Club Amigos del Tango
de Monterrey, A. C.
Sábado 13 de junio, 20:30 horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil Centro
Cultural Univers~rio
~
El Club Amigos del
Tango de Monterrey, A.
\
C., presidido por Ztilema
:JlfT
González Pérez, ha con- í
memorado, durante 32
años consecutivos, el ~
aniversario de la desal .....
parici6nfísicadeC31los
~
Gardel; y por tal motivo. presentará un espectáculo musical en homenaje al célebre
cantante y actor naturalizado argenbno, en el
que se darán cita la música y el baile de tango.
Carlos Gardel (11 de diciembre de 1890,
Toulouse, Francia, u 11 de diciembre de 1880.
Tacuarembó. Uruguay-24 de junio de 1935,
Medellfn, Colombia) es considerado como el
más importante tanguero de la primera mitad
del siglo XX.
Recital de trompeta y piano "Cómo brilla ese met al", dedicado a
la memoria del trompetista y maestro José Ángel Reyna Rodríguez
Miércoles 24 de junio, 20:30 horas
Lur,ir: Aula Magna, del Colegio Civil Cenlro
Cultural Universitario
El trompetista Antonio Villanueva (quien se ha
desempeñado como tal en dife1entes agrupaciones, como la Orquesta Sinfónica Infantil
de M!xico. la National Symphony Orchestra y
el Ensamble de Trompetas de la Arizona State
'Mexicanidades" ofrece un espectáculo de danza y música folklórica. bajo ladirección del lng.
Alejandro González Herrera. "Mexicanidades
G1upo Cultural" se creó el 3 de agosto del año
2003, con la convicción de seguir conservando
y dttundiendo nuestras costumbres, raíces y
tradiciones mexicanas. El ballet lolkló1ico
•Mexicanidades• se ha presentado en diferentes 1010s locales, nacionales einternacionales.
University) y la pianista fida Nelly Treviño (con·
certista de prestigio internacional. catedratica,
conferencista y asesora de importantes universidades de México y el extranjero: en la
actualidad,directora de "Música Viva") ofrecen
el recital de trompeta y piano "Cómo brilla ese
metal", dedicado a la memoria del trompetista
y maestro José Ángel Reyna Rodríguez; en el
cual Interpretarán •Rose Vañations•, de Robert
Russell Bennel: "Sonata•, de Halsey Stevens:
"C,edo", de John Barnes Chance, •El murciélago", de Strauss (aneg!os de Rafael Méndez):
"Danza de las horas 'La Gioconda'", de Ponchinelh (arreglos de Rafael Méndez); "Romanza·,
de Rafael Méndez: "Tico-tico", de Zequina de
Abreu (arreglos de Rafael Méndez); y "Csárdás", de Monti (aneglos de Rafael Méndez).
Obra de teatro Las señoritas de
Aviñón, de Jai me Satom. Dir ección: Gerardo Valdez
5, 6 y 7de junio, 20:30 horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil Centro
Cultural Univers~rio
señoritas de Aviñón. en una versión del
texto de JaimeSalom -producida por el Conarte,
el Teatro Rehilete, la Facultad de Filosofía y
Letras y la Sec,etaria de útensión y Cultu,a
de laUANL-. recoge el tftulo del famoso cuadro
de Picasso (la pintura emblemática que da
inicio al cubismo, realizada en el año de 1907),
qu,en, según ind1c,os, lo ideó y organizó en un
burdel ubicado en la calle Aviñón, en Barcelona,
España, La h1stona de estas "señoritas• se desarrolla en dos épocas distintas, el prólogo y el
epílogo. en el año de 1908: el resto de la acción
transcurre en los últimos años del siglo XIX, en
el prostlbulo de Madame Hortensia. donde se
da el enc~entro y la relación del joven pintor
con estas ·señoritas·.
us
Obra de teatro Fausto. El amor
como met áfora, de Johann Wolfgang von Goethe. Dirección: Ser•
gio Garcla. Taller de Teatro Experimental de la UANL
19. 20, 21. 26, 27 y 28 de junio, 20:30 horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civd Centro
Cultural Universitario
Para este montaje, se
aislaron los textos de la
obra de Goethe que
plantean el pacto entre
Fausto y Mefistófeles,
así como el proceso
amoroso, con el final
trágico, enlle Fausto y Margarita. Para la
propuesta escénica de este montaje. que
concluye con breves Impresiones sobre la
modernidad, se tomaron textos de la obra 18,
deArchlbald McLeish; de la obra teabal Vol/aire
y Rousseau, de Jean fran~ois Prévand; y del
libro El mal, de Rudiger Safranski. En esta
puesta en escena, participan los actores Antonio Craviotto (Programa Estímulos a la
Creación y al Desa,rollo Artlsbco 2009, en la
Categoría de Ejecutante), Janina Villarreal,
Carlos Nevárez, Janneth Villa11eal y Pedro
Rivera. La dramaturgia y la dirección están a
cargo del prestigiado teatnsta Sergio García.
1 .
Espectáculo de danza a cargo del
ballet folklórico " Mexicanidades"
Domingo 14 de junio. 20,30 horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
Ciclo de cine " El arte que tanto
amaba Alfonso Reyes" . " Un MarIon Brando desconocido" . Pelicula El hombre de la piel de vibora
(The Fugitive Kind) . Dirección, Sidney
Lumet CEI sábado se contará con los comentanos del critico de eme Nazario Sepúlveda,
coordinador del ciclo.)
Sábado 6 y dom,ngo 7 de 1unio, 20:00 horas
Lugar: Sala de Proyecciones •cinema Fósforo',
del Colegio Civil Centro
~
Cultural Universitario
Se presenta el Ciclo de
cine "EJ arte que tanto
amaba Alfonso Reyes·, en el cual se
mostrará al "Marlon
Brando desconocido",
a través de la exhibición de películas de dicho actor, poco conocidas
para el gran público. asJ como los comentarios
del crítico de cine Naia,io Sel}Úlveda, coordinador del ciclo. La historia proyectada en esta
película de 1959. basada en la obra de teatro
caída de Orfeo COrpheus Descending). de
Tennessee Williams, se sitúa y transcurre en
uno de los estados del sur de los Estados Unidos; los personajes sufren una notoria frustración que se trnduce en actos absurdos y
desesperados.
;
u
..
Presentación del libro Viol encia
y ciudad, coordinado por Patricia
Liliana Cerda Pérez. Colaboradores: Javier Álvarez Bermúdez,
lrma y Emma Cerda Pérez
Mi!1coles 3 de junio, 20,00 horas
Lugar: Patio Ala Sur, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
En este estudio, se
analizó la intercomunicación geog,áficoambiental de la violencia intrafamiliar, el
pandillerismo y el
suicidio, en ocho de los
cincuenta y dos municipios que configuran el Estado de Nuevo
León. Local/za las zonas de "alto nesgo". y
advierte sobre las consecuencias de la violencia, la persona se convierte en su1eto de
nesgo para si misma o para su comunidad.
Asimismo, establece una serie de recomendaciones especificas para programas de
desarrollo social. La Ora. Patricia LilianaCerda
Pérez es Licenciada en Ciencias de la Comunicación. por la UANL; y obtuvo el grado de
Doctora en Ciencias de la Información, por la
Universidad Complutense de Madrid.
Presentación del libr o Francisco
Guzmán del Bosque, pasión por
el arte, de Roberto Guillen
Míércoles 10 de junio, 20:00 horas
Lugar: Sala "Francisco Zertuche", del Colegio
Civil Centro Cultural Unrversitario
Francisco Guzmán del
Bosque, pasión por el
arte, de Roberto Guillén. es una obra con el
trazo biográfico de una
vocación: testimonio
dnecto de un hombIe
que bnndó su tiempo,
su apoyo y sus conocimientos a dive,sas
generaciones de amantes de las artes, tanto
neófitos como profes1onales, así como a estudiantes, maestros y ala sociedad en general.
Una selección de fotografías, imágenes de catálogos y documentos acompañan el perfil y
describen, por sí mismos, el compromiso y la
pasión de Francisco Guzmán del Bosque,
maestro de arte. promotor y museógrafo, pintor
Sccrcrnria de Extensión y Culturo
C O
Presentación de la memoria del
Ciclo de Poesía Verso Norte 2008
Bitácora de voces
Miércoles 17 de junio, 20,00 horas
Lugar: Sala "Francisco Zertuche". del Colegio
Civil Centro Cultural Universitario
La Sec1etaóa de útensión y Cultura de la UANL.
y la Coordinación para el Fomento a la Literatura. de la revista Posdata. presentan la
memo11a del Ciclo de Poesía Verso Norte 2008
Bitácora de voces, un libro coeditado por la
UANL y la 1ev1sla Posdata, que contiene una
selección de poemas de los cuarenta autores
locales que leyeron sus ob1as en las diez sesiones del Ciclo de Poesía Verso Norte.
celebradas en el año de 2008.
Presentación del libro Pedro Garf ios. Rebeldía creativa, de luis
E. Todd
Jueves 18 de junio, 19:00 horas
Lugar: Patio Ala Sur, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
Este ensayo breve
Iecoge la poesía universal de este hombre solitario que llegó a Monterrey y
conquistó a todos los
que go2aron de su
verbo, de su pluma
y de su proiunda y
amorosa amistad,
que desbordaba la reciedumbre de su carácter
fuerte y vltaL Él lue un hombre enamorado de
su soledad, Se llamó Pedro Garfias y colocó a
nuestra ciudad en el mapa umversal de la
poesía. En el prólogo de este libro, la psiquiatra
Maria Eugenia Rangel describe con maestría
su psicopatologfa. El doctor Luis Eugenio Todd
es médico de profesión. graduado en la Universidad de Nuevo León. en 1959. Fue rector
de la UANL. durante el período 1973-1979.
ARTES PLASTICAS
Continúan en exhibición,
Exposición de pintura " De l os
enigmas a las interpretaciones" ,
de Raúl Óscar Martinez
Lugar: Sala de Exposiciones Temporales. del
Colegio Civil Centro Cultural Universitario
El pintor reg1omontano Raúl Óscar
Martlnez (Monterrey,
1941) presenta trece piezas pictóricas,
centradas en el tema
de la visión. En su
obra-como lo señala la critica de arte
Raquel libo!-. 'hay una primera mirada que
puede satisfacer plenamente las expectativas
del observador de las Imágenes plásticas de
Raúl Óscar Martinez·.
Exposición fotogr áf ica "Pro-Scénicos V: 15 al'los de teatro de Nuevo león", de Enrique Gorostieta
Lugar, Sala Acristalada Sur, Planta baja, del
Colegio Civil Centro Cultural Universitario
La exposición fotográfica 'Pro-Swnicos V: 15
años de teatro de Nuevo León' , de En11que
Gorostieta, consta de veinte fotografías. acolor
y en blanco y negro. "Pro-Scénicos' es una
serie de exposiciones individuales. en las que
se trata de promover y brindar un homenaje
a los creadores involucrados con el arte
escénico.
Exposi ción " El otro Cuauh témoc", de Cuauhtémoc Zamudio
Lugar: Sala Acristalada Norte. Planta alta. del
Colegio Civil Centro Cultural Universitario
La exposición 'EJ otro Cuauhtémoc' está integrada por esculturas y dibujos del artista reglomontano Cuauhtémoc Zamudio, en una
nueva faceta, diferente a la de su obra escultórica oficiaL
Secretarla de Extensión y Cultura de la UANL
Informes. inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y taUeres,
se requiere Inscripción previa.
Dirección: Colegio Civil sin, entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey. Nuevo León
Contamos con estacionamiento bajo la Explanada Colegio Civil.
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
y grabador, personaje con un sitio conquistado
en la historia de la plástica de Nuevo León.
RobertoGuillén (Monterrey, 1970) es periodista,
escritor y activista. Ha publicado los libros
Coctel de letras (2002), Tiempo de peuos
(2005) y Labios de Warrior (2008). En la
actualidad, escribe pa,a la revista Ronda.
t. E G I O C 1 \ ' 1 L
(.~(taltuDI l.,a1\fl"Ulln0 l'A'il
®
�
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The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
219
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Junio
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
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A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 219, Junio 15
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Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/06/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
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Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017461
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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Alfonso Reyes
Cástulo E. Vela Villarreal
Células madre
Centro Regional para la Prevención de la Ceguera y Cuidado de los Ojos
Festival Alfonsino
Haydn
Internet
Javier Garzadiego
Padre Mier
Pascual Costanza
Trova
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19809/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._218._Mayo_15.ocr.pdf
8d315d7a6e76cea016e937d594c340bb
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Text
Israel Cavazos Garza, docente, cronista e historiador por más de medio siglo [ 25)
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 218 • 15 de mayo de 2009
TOMAN MEDIDAS
CONTRA INFLUENZA
Durante la emergencia
sanitaria vivida en el
país la UANL lmplemen•
tó un plan de conllnsen•
da a nn de contrarl'es•
w la llegada de este
mal a las aulas 13 1
B desarrollo comercial
en el estado en relación
con los mercados globa·
les forma parte de los
objetivos del World Tra•
de Center Nuevo LeónUANL
(10·11)
PREMIAN PESQUISA
CONTRA PARÁSITOS
Investigadores de la
UANL obtuvieron el Pre•
mio Nadro, en lnfecdo~
nes Intestinales-, con u:n
estudio Cflcaminado a
buscar el tratamiento
de la amlbfasis [ 15 )
suplemento cultural
flama
a primer cortometraje
independiente de Alfredo
Uzeta reaUu.do con un
cqufp0 ~ estudiantes y
maestros de la Facultad de
Artes Visuales ln1dó w
trayt'Cto ~ busc.a do un
lugar en tos festfval<-S
naclona-les e
lnternacWN,le,s,
Los jóvenes universitarios de las distintas dependencias apoyan
a la comunidad, principalmente a los grupos más vulnerables, por
medio de brigadas asistenciales, servicio comunitario y campañas
como Adopta un Amigo.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
TRIBUNA ABIERTA
La Biblioteca Digital Mundial
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Asistente de redacción
Lorena Contreras
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Eduardo Crisóstomo,
Reynol Pérez Vázquez
GARRA
Colaboradores
Jesús Gerardo Dávila, Juan
Armando Meza, Manuel González,
Norberto Coronado, Édgar Torres
y Alberto Coronado
Distribución
Raúl Zamudio
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126 Registro
de reserva: 002039/97
Distribución gratuita e-mail:
vidauni@seyc.uanl.mx
La Unesco pone en marcha en cooperación con la Biblioteca del Congreso de
EE UU y otras instituciones un sitio web para la consulta ilimitada y gratuita
de un acervo cultural único.
L
a Unesco y treinta y dos
instituciones asociadas
presentaron el 21 de abril, en la
sede de la organización en
París, la Biblioteca Digital Mundial, un
sitio web en el que se podrán consultar
documentos culturales únicos de
bibliotecas y archivos del mundo entero.
El sitio contendrá manuscritos, mapas,
libros raros, películas, grabaciones
sonoras, publicaciones y fotografías y su
acceso será ilimitado y gratuito.
En 2005 el bibliotecario del Congreso
de los Estados Unidos James Billington
tuvo la iniciativa de proponer a la
Unesco la creación de una biblioteca
digital mundial señalando que este
proyecto “podría tener el efecto
beneficioso de unir a las personas
exaltando el carácter profundo y
excepcional de las diferentes culturas en
un proyecto a escala mundial”.
Además de promover el entendimiento
mutuo en el plano internacional el
proyecto tiene las siguientes finalidades:
ampliar la cantidad y diversidad de los
contenidos culturales en internet;
proporcionar material de documentación,
información y estudio a educadores,
estudiantes y eruditos, así como al
público en general y, por último, crear
capacidades en las naciones asociadas al
proyecto con vistas a reducir la brecha
digital entre los diferentes países y
dentro de cada uno de ellos.
El sitio web de la Biblioteca Digital
Mundial funcionará en siete idiomas –
árabe, chino, español, francés, inglés,
portugués y ruso– y contará con
contenidos en muchas más. Sus
características en materia de búsqueda
facilitarán las investigaciones
interculturales y a través de distintas
épocas. Todos los temas irán
acompañados de descripciones y algunos
de ellos serán presentados en videos por
bibliotecarios y archiveros especializados
a fin de que los usuarios puedan situar
su contexto. Con esto se pretende
también despertar la curiosidad de los
estudiantes y el público en general con
vistas a incitarles a profundizar sus
conocimientos sobre el patrimonio
cultural de todos los países. El sitio web
ha sido concebido y preparado por un
equipo de la Biblioteca del Congreso de
Estados Unidos. La Bibliotheca
Alexandrina de Egipto ha prestado su
asistencia técnica a la realización del
proyecto. También han contribuido con
sus conocimientos especializados y han
aportado contenidos al sitio web las
bibliotecas nacionales y algunas
instituciones culturales y educativas de
Arabia Saudita, Brasil, Egipto, China,
Eslovaquia, Estados Unidos, la
Federación de Rusia, Francia, Iraq,
Israel, Japón, Malí, Marruecos, México,
los Países Bajos, Qatar, el Reino Unido,
Serbia, Sudáfrica, Suecia y Uganda.
Entre los tesoros culturales
presentados en la Biblioteca Digital
Mundial figurarán los siguientes: estelas
y huesos para oráculos aportados por la
Biblioteca Nacional de China,
manuscritos científicos arábigos
procedentes de la Biblioteca y Archivos
Nacionales de Egipto, fotografías
antiguas de América Latina conservadas
en la Biblioteca Nacional de Brasil, el
Hyakumanto darani, una publicación del
año 764 custodiada en la Biblioteca
Nacional de la Dieta de Japón; la famosa
Biblia del Diablo del siglo XIII
perteneciente a los fondos de la
Biblioteca Nacional de Suecia y obras
caligráficas en árabe, persa y turco de
las colecciones conservadas en la
Biblioteca del Congreso de los Estados
Unidos.
Una de las misiones principales de la
Unesco consiste en promover la libre
circulación de todo tipo de
conocimientos en los ámbitos de la
educación, la ciencia, la cultura y la
comunicación. De ahí que la
organización apoye toda iniciativa
encaminada a aumentar los contenidos
en internet y mejorar su calidad. A tal
fin, coopera con toda una serie de
asociados para la creación de fondos
documentales, ya sea digitales o de otro
tipo.
Visite la Biblioteca Digital Mundial.
http://www.wdl.org/es/
Artículo publicado en el portal de la UNESCO:
http://portal.unesco.org/
�15 de mayo de 2009
Amplían acción con ERIAC
ERIAC Capital Humano refrendó su compromiso
de trabajo conjunto con la UANL y amplió su
campo de acción a otras áreas del conocimiento a
fin de aprovechar las oportunidades que la máxima
casa de estudios aporta a la comunidad.
A través de esta alianza se busca establecer
procesos eficientes para la realización de prácticas
profesionales por parte de estudiantes dentro de
un marco académico. Este trabajo se llevará a cabo
a través del Comité de Vinculación de ERIAC
Capital Humano y la Dirección de Vinculación y
Servicio Social de la UANL.
Los ejes centrales son las prácticas profesionales,
la participación en foros y ferias del empleo, el diseño y realización de proyectos de investigación,
la participación directa en Unibolsa, la instrucción
de talentos, el intercambio de expertos y la creación
de un capítulo estudiantil. La firma de este convenio se llevó a cabo el 21 de abril entre el rector José
Antonio González Treviño y Héctor Hugo Hernández Lee, presidente del Consejo Directivo de
ERIAC Capital Humano. (Esperanza Armendáriz)
Trabajarán investigación
con Camagüey
Tras quince años de labor intensa en el terreno
académico, la UANL y la Universidad de
Camagüey rubricaron un macro convenio que
permitirá ampliar las áreas de oportunidad hacia
disciplinas como la ingeniería civil, veterinaria y
agronomía. Firmaron este acuerdo el 27 marzo el
rector José Antonio González Treviño y Lianet
Goyas Céspedes, rectora de la institución cubana,
quienes coincidieron en que esta alianza debe
perfilarse más hacia la investigación.
“Hemos apoyado bastante la formación de
profesores en nivel medio superior y superior.
Nuestra visión de futuro es trabajar la investigación
científica, ahora mismo estamos con un proyecto
de nanotecnología con la Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas”, dijo Goyas. La relación de
colaboración con la UANL inició a través de la
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas,
posteriormente surgieron distintos proyectos de
los cuales destacó la Maestría de Enseñanza en
Ciencias que involucró a las facultades de FísicoMatemáticas, Químicas, Biología y Filosofía y
Letras. (Esperanza Armendáriz)
Toma UANL medidas y acciones
contra la influenza
Esperanza Armendáriz
D
urante la emergencia
sanitaria vivida en el país,
la Universidad Autónoma
de Nuevo León
implementó un plan de contingencia a
fin de evitar la llegada de la influenza
por virus porcino a las aulas
universitarias.
Fue creado ex profeso el Comité
Universitario de Salud para la
Prevención y Atención de la
Epidemia Viral de Influenza para dar
seguimiento puntual a las acciones de
prevención previstas por el Gobierno
federal y estatal.
Este comité apuntalado con la
infraestructura de la máxima casa de
estudios en materia de salud trabaja
en acciones concretas a fin de evitar
la posible propagación de la
enfermedad entre la comunidad
universitaria.
Las clases en los distintos niveles
educativos fueron suspendidas en
todas las preparatorias y facultades
entre el 27 de abril y hasta el
miércoles 6 de mayo.
Las actividades académicas masivas
programadas en esos días fueron
suspendidas como congresos y
talleres, incluyendo exámenes.
“Se reprogramarán y se avisará
oportunamente”, explicó el rector
José Antonio González Treviño el 27
de abril, para terminar con los
programas de estudio semestrales y
cumplir con los objetivos docentes, de
investigación y de difusión de la
cultura.
La parte administrativa y escolar,
registros para exámenes de admisión
y trámites de títulos funcionó de
manera normal.
Se suspendió el servicio de
guardería, en tanto el Hospital
Universitario, con las medidas
necesarias, continuó brindando
atención de salud a la comunidad.
Donato Saldívar Rodríguez,
director del nosocomio, informó la
instalación de un área reservada para,
en caso de presentarse algún enfermo,
ser aislado para su atención.
“Esta área será para pacientes
agudos o complicados a fin de hacer
una observación específica, estamos
atentos con un plan de contingencia
marcado con todo el personal
operativo.”
Los trabajadores están protegidos
con la aplicación de una vacuna contra
la influenza tradicional.
El Rector exhortó a los estudiantes y
trabajadores acudir al Servicio Médico
de la UANL en caso de presentar los
síntomas de influenza a fin de ser
diagnosticados por personal
capacitado.
Fortalecen cultura de la transparencia
L
a Comisión de
Transparencia y Acceso a
la Información del estado
de Nuevo León (Ctainl)
refrendó acuerdos de colaboración
firmados en 2006 con la Región
Noreste de la Asociación Nacional de
Universidades e Instituciones de
Educación Superior (Anuies),
representada por el rector José
Antonio González Treviño.
Una de las metas en el marco de
este convenio firmado el 31 de marzo
es emprender acciones efectivas para
difundir y propagar el derecho de
acceso a la información mediante la
implementación y organización de
cursos, diplomados, talleres y
seminarios e incluir asignaturas que
ponderen las materias reguladas por la
ley dentro de sus actividades
académicas curriculares y
extracurriculares.
Además, “impulsar la integración de
centros de investigación, difusión y
docencia sobre la transparencia,
promover el conocimiento sobre el
tema y coadyuvar con la comisión a
sus tareas sustantivas”, expuso el
comisionado presidente de la CTAI,
Guillermo Carlos Mijares Torres.
El Rector dijo que se realizará la
capacitación y formación de recursos
humanos que sean capaces de
contribuir activamente en el desarrollo
de propuestas concretas sobre el
derecho al acceso de la información.
(Esperanza Armendáriz)
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
Ayudan a mejorar dieta
de adultos mayores
Lizbet García Rodríguez
C
on su paso lento y una
sonrisa tranquila la
regiomontana de 66
años María del Refugio García
cargaba su dotación de
NutriAbue.
“Parece que está sabroso –
dijo–, además a mí me gusta
mucho la avena.”
Los alimentos desarrollados y
maquilados por la Facultad de
Salud Pública y Nutrición de la
UANL y el DIF Nuevo León
en apoyo a los adultos mayores
consisten en una sopa crema a
base de leguminosas y una
bebida a base de avena que
beneficiará en una etapa inicial
a mil adultos mayores del
estado.
Un estudio liderado por
María Adela Martínez Álvarez,
responsable del Laboratorio de
Soporte Nutricio del Centro de
Investigación en Nutrición y
Salud Pública de la Faspyn,
indagó sobre la situación
alimentaría y nutricia de este
grupo poblacional y los factores
que la condicionan.
Los investigadores
coincidieron en la necesidad de
desarrollar tecnológicamente
alimentos que garantizaran
cincuenta por ciento de la
ingesta diaria recomendada de
vitaminas y minerales a los
adultos mayores.
Martínez Álvarez dio a
conocer que para lograr una
combinación de energía,
proteínas, carbohidratos,
líquidos y fibra utilizaron una
premezcla de veinticuatro
vitaminas y minerales que
derivó en estos alimentos en
polvo, listos para rehidratar y
de fácil manejo para la
población de adultos mayores.
“Nosotros esperamos
reforzar su sistema
inmunológico con este
producto, en estas edades son
frecuentes las infecciones
respiratorias y del aparato
digestivo por lo que será una
investigación longitudinal. En
seis meses evaluaremos los
beneficios que esté teniendo
este grupo de consumidores y
otra al terminar el año.
Tenemos además un grupo
control de abuelitos que no lo
están ingiriendo y de ahí
también podremos valorar el
Fotos: Efraín Aldama Villa
Investigadores de la Faspyn desarrollaron los productos NutriAbue
a iniciativa del DIF Nuevo León en beneficio, en una etapa inicial,
de mil adultos mayores del estado.
resultado”, apuntó la maestra
María Adela.
La presentación en sobres de
cincuenta gramos incluye los
sabores nuez, manzana,
canela, chocolate y plátano en
la bebida de avena; la sopa
crema se ofrece en las
modalidades de chícharo sabor
res, garbanzo sabor pollo,
lenteja sabor tocino y lenteja
sabor chorizo.
La falta de dientes o la
disminución de las capacidades
de sus papilas gustativas
provocan que los ancianos
consuman menos proteínas,
teniendo en cuenta estos
aspectos los investigadores de
la UANL promovieron el
consumo de leguminosas y
alimentos adicionados con
cereal, aportando el valor
saludable de una bebida sin
azúcar y una sopa crema baja
en sodio, grasa y colesterol, así
como el cumplimiento de la
reglamentación vigente en las
normas oficiales.
Yolanda Elva de la Garza,
directora de la Faspyn, ratificó
el compromiso de la
universidad como institución
socialmente pertinente en
favor de los más desprotegidos
y destacó la contribución de
profesores y prestatarios de
servicio social del Laboratorio
de Química de los Alimentos en
el logro de un producto que
ayudará sin dudas a mejorar la
calidad de vida de los adultos
mayores de Nuevo León.
Tras el convenio de
cooperación entre la UANL y el
DIF estatal firmado por el
rector José Antonio González
Treviño y Gabriela Calles
Guajardo, los adultos mayores
recibirán con una frecuencia
mensual una caja con cuarenta
sobres de cincuenta gramos
cada uno; veinte sobres de sopa
crema y veinte de bebida, en
una entrega de dos kilogramos
al mes. Veinticuatro toneladas
anuales de productos
NutriAbue llegarán a
veinticinco centros del DIF y
círculos de abuelos.
�15 de mayo de 2009
Emprenden brigada asistencial en “La Chona”
En camiones cargados, no sólo de juguetes y despensas sino de
energía juvenil, un grupo de entusiastas universitarios se trasladó
al sur del estado para atender a las comunidades marginadas.
Esperanza Armendáriz
En las comunidades más
desprotegidas del estado se
encuentra laborando la brigada
médico-asistencial que año con
año realiza la Dirección de
Actividades Estudiantiles
(DAE).
En La Ascensión, municipio
de Aramberri, se encuentran
los doscientos jóvenes
universitarios para hacer labor
social desde el sábado 25 de
abril.
Las familias de la comunidad
de “La Chona” y ejidos
aledaños recibieron de manera
gratuita atención médica,
exámenes de glucosa, de
presión arterial y consulta
general, además de atención
odontológica y sesiones
psicológicas donde se
abordaron temas de interés.
A esta quinta edición del
programa “Demos vida a su
sonrisa” se sumó un servicio
más: cirugías ambulatorias
gracias a la Unidad
Odontológica Móvil de la
Foto: Efraín Aldama Villa
Programa de Servicio Comunitario de la FFyL
Encuentro y servicio a la sociedad
Edmundo Derbez García
Nacido en diciembre de 2004,
el Programa de Servicio
Comunitario de la Facultad de
Filosofía y Letras ha acudido
de manera oportuna en apoyo
de los grupos más vulnerables
de la sociedad, particularmente
en situaciones especiales o ante
la afectación debido a desastres
naturales.
Su propósito es desarrollar en
sus estudiantes, personal
docente y administrativo
valores esenciales como la
solidaridad y el servicio a la
comunidad que sustentan el
carácter humanístico, razón y
existencia de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Esta identificación con los
planteamientos de la visión
2012 permite al director de la
facultad, José Reséndiz
Balderas, fortalecer estos
esfuerzos en tiempos de crisis
no sólo económica y financiera,
sino de valores.
“Valores tradicionales que
dignificaban al ser humano han
sido sustituidos por otros que lo
denigran y aleja de una
práctica axiológicahumanística”, dijo.
Más de doscientos alumnos
voluntarios apoyaron las
dieciocho campañas realizadas
en beneficio de casas hogar
como el Centro Capullo,
Betesda, Tierra Prometida, El
Refugio y La Gran Familia;
hospitales como el
Universitario y escuelas como
Simón de Betania, además de
colaborar en campañas a favor
de abuelitos, damnificados,
indios de la sierra Tarahumara,
el reciclaje, contra el dengue,
entra otras.
Como culminación de este
esfuerzo la maestra Mireya
Sandoval Aspront, responsable
Facultad de Odontología, en la
que los estudiantes, dirigidos
por el joven Alan Torres
Guevara, practicaron
extracciones de muelas del
juicio y dientes incluidos o
fuera de lugar, donde el
procedimiento es quirúrgico.
Los niños disfrutaron de las
divertidas dinámicas que
prepararon los estudiantes para
ellos y de los cerca de tres mil
juguetes recolectados gracias a
la entusiasta participación de
los representantes estudiantiles
de cada dependencia.
“Nos donaron cerca de
ciento cincuenta despensas que
fueron entregadas a estas
familias en situación económica
muy difícil”, explicó Gracia
Lucía Guajardo Garza,
coordinadora de la DAE.
Incluso hubo una campaña
pecuaria –vacunación del
ganado y pequeñas especies–
por parte de estudiantes de las
facultades de Agronomía y
Medicina Veterinaria y
Zootecnia.
Otras actividades fueron las
pláticas sobre paternidad
positiva por parte de
estudiantes de la Facultad de
Psicología; simultáneamente se
realizó la consulta general, se
entregaron los juguetes a los
niños, las despensas a las
madres de familia.
del programa, presentó la
edición especial de una revista
que hace mención especial de
los colaboradores a quienes
además se hizo entrega de un
reconocimiento.
A los voluntarios por su
contribución a las campañas, a
los maestros por su respuesta
permanente al llamado del
programa y al personal
administrativo, en especial a
Lorena Canales Vélez, Nancy
Elizabeth Salas Guerrero y
José Alfredo Fernández
González por participar en la
organización y difusión de las
mismas.
5
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida institucional
[6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
Durante este semestre cincuenta universitarios y el mismo número de alumnos de
quinto y sexto grado de primaria conviven, enseñan y aprenden mutuamente el
significado de ser un estudiante universitario y vivirlo como niño.
Adoptan universitarios
pequeños grandes amigos
Luis Salazar
A
través de actividades
sociales, afectivas,
culturales, escolares,
motivacionales y
comunicacionales cincuenta
jóvenes universitarios y su
amigo, niño o niña, comparten
más que un semestre de
amistad, aprendizaje y
enseñanza de vida.
Y es que desde el 14 de
febrero y hasta el 27 de junio se
desarrolla el programa “Adopta
un Amig@, UANL–PERAJ
México” donde medio centenar
de tutores provenientes de
diversas facultades y
preparatorias de la máxima
casa de estudios realizan su
servicio social conviviendo cada
sábado por la mañana con los
infantes.
Ellos, niños y niñas que
estudian en las escuelas
primarias Federico Gómez o
Narciso Mendoza de la colonia
Niño Artillero, fueron
seleccionados de acuerdo con
su perfil psicológico con el fin
de encontrarles “su media
naranja” entre los
universitarios.
El programa es posible a
través de la Dirección de
Vinculación y Servicio Social de
la UANL y en coordinación con
la Secretaria de Educación
estatal, la Asociación Nacional
de Universidades e
Fotos: Luis Salazar y DVSS
Instituciones de Educación
Superior (Anuies) y el Instituto
Weizmann de Ciencias.
“Adopta un Amig@” nació
hace treinta y cuatro años
como proyecto experimental
del Instituto Weizmann y en
poco tiempo se instituyó como
programa nacional en Israel.
En México se desarrolló un plan
piloto entre 2007 y 2008 con
doce universidades de diversas
regiones del país.
Así, medio centenar de
jóvenes y el mismo número de
niños se reúnen en las
instalaciones de la Facultad de
Ciencias Biológicas, Unidad B,
todos los sábados de este
semestre de las 9:00 a las 12:00
horas.
Rafa, ejemplo para Samy.El programa, relata Rafael
Mayorga, quien desde hace un
par de años es licenciado en
informática egresado de la
Facpya, inició cuando
universitarios y escolares se
presentaron y conocieron a sus
respectivos amigos.
Para escoger a su par,
previamente se realizó un perfil
psicológico de cada
participante con el fin de
escoger “el puenteo” de
personalidad que compaginaría
entre niños y jóvenes.
“Al momento de conocer a
Samy a mí me sorprendió
mucho que me identifiqué
como yo era de niño”, comentó
�15 de mayo de 2009
Rafael refiriéndose a su nuevo
amigo: Francisco Samuel
Fregoso Valdez de doce años de
edad.
Para el profesionista el
programa le resulta interesante
en tanto puede compartir
aquello aprendido en la carrera
profesional y, al mismo tiempo,
en visualizarse en un futuro
como padre.
“Nos dieron un tiempo para
acercarnos, platicar,
preguntarnos sobre la familia o
el entorno social. Sobre qué nos
gusta y qué no, desde comidas
hasta actividades físicas, las
materias de la escuela, cuántos
son en tu casa, todo en
general”, explicó Rafael.
Mayorga añade que con el ir
de una actividad a otra la
confianza entre él y Samy ha
crecido. Encuentra que el
aprendizaje o maduración es
tanto de los niños como de los
jóvenes.
“Todo te sirve, los niños te
ven como un ejemplo, es
importante dar un ejemplo de
estudiante universitario;
además, el niño está
constantemente preguntando
qué onda con la Uni”, comenta
el tutor de Samy.
Por su parte Samy, alumno
de sexto grado de la escuela
Narciso Mendoza, asegura que
todo el proyecto le ha parecido
divertido pues cuenta con
actividades deportivas,
culturales y académicas que no
acostumbra realizar.
“Me gusta porque vamos
aprendiendo y nos divertimos
porque vamos a jugar futbol,
basquetbol, voleibol playero y
también la vez pasada nos
describimos el alumno al profe
y el profe al alumno.
“Ahora ya sé más de la Uni,
de repente como que no quería
estudiar, pero ahora que he
visto la Uni ya me dieron
ganas. Quiero estudiar para
doctor y enfermería, esas dos
cosas”, dijo Samy, quien antes
del programa no había estado
en Ciudad Universitaria.
En tanto la señora Juana
Cecilia Valdez, madre de Samy,
piensa que el proyecto es
perfecto en tanto ayuda a los
niños en su proceso de
orientación vocacional y de
formación preuniversitaria.
“Los niños ya van para
secundaria, esto ayuda para
que vean la meta de lo que
quieren estudiar. Él desde
chiquito me decía ‘mamá,
quiero ser doctor’, y todavía
hasta la fecha quiere ser
médico”, expuso la señora.
En cuanto al empate del
perfil psicológico del tutor y del
niño, doña Cecilia considera
que ha funcionado en tanto
percibe que Samy se ha
identificado bien con Rafael.
Lo ha notado por la tolerancia
que ha madurado el niño en
estas semanas.
“Le comentaba a su tutor
que Samuel es muy impulsivo,
o sea, ninguna broma nos
aguantaba, pero ahorita en
estas dos sesiones que lleva
aguanta un poquito más las
bromas.
“También es importante el
consejo que les den, hablarles
de lo que no esté bien o de
andar en la calle. Que tengan
su carrera, que sigan
estudiando para que mañana
en el futuro sea un hombre de
bien”, expresó la mamá de
Samy.
Más allá de las diferencia
de edad.- Al concluir la
representación teatral por
equipos, Estéfany Lechuga,
joven de 22 años egresada de
relaciones internacionales, y
Fabiola Berenice, alumna de la
primaria Narciso Mendoza,
piensan en lo que les ha dejado
el programa hasta el momento.
Estéfany dice que pasar el
día con Faby es una
experiencia gratificante pues
ha visto cómo se ha
desenvuelto en los juegos,
representaciones, deportes y
actividades artísticas que
realizan en el programa.
“Creo que la idea es causarle
un impacto positivo al niño.
Que vea que, por ejemplo, yo
tengo veintidós años, ya acabé
mi carrera y estoy
trabajando, y si yo lo estoy
haciendo ella también lo
puede hacer”, externó la
egresada de la Facultad de
Ciencias Políticas.
Y es precisamente ese
ejemplo, añadió Estéfany, lo
que la motiva a
comprometerse más con el
proyecto pues piensa que
causarle un buen impacto a la
niña es fundamental para su
futuro.
“La idea es que se relacione
más con la universidad o con
los conocimientos que quizá le
falten por adquirir. A lo mejor
ahorita ni tienen sentido mis
palabras para ella pero en un
futuro estoy segura que sí”,
manifestó.
Por su parte Faby dijo
sentirse muy contenta en el
grupo y con la tutoría de
Estéfany. Además meditó
sobre aquello que ha hecho y
conseguido al venir al
programa.
“Entre semana les cuento a
mis amigos que nos divertimos
mucho aquí porque está bien
padre. He aprendido muchas
cosas, como a trabajar en
equipo.”
A diferencia de Samy,
Fabiola dijo ya estar
familiarizada con la UANL y
con las instalaciones de Ciudad
Universitaria pues una de sus
hermanas mayores estudia en
“Todo te sirve, los
niños te ven como un
ejemplo, es
importante dar un
ejemplo de estudiante
universitario, además
el niño está
constantemente
preguntando qué onda
con la Uni.”
la Facpya y otra de ellas en la
Facultad de Odontología.
“Pienso estudiar como
maestra de kínder. No sé si se
pueda en la universidad pero sí
me gustaría estudiar aquí.”
¿Pedagogía pudiera ser?, se le
cuestionó. “Puede ser, todavía
falta tiempo”, dijo.
7
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S I TAR IA
�8
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
Centro para el Desarrollo de la Industria del Software (CDIS)
Su propósito será dar mejores oportunidades de desarrollo y ventajas
competitivas a quienes estén relacionados con las carreras afines a las
ingenierías y tecnologías de la información
Ofrecerá ventajas competitivas a egresados
Lizbet García Rodríguez
E
s la era digital, se
automatiza la
industria, hay sistemas
robóticos para el hogar,
sistemas de posicionamiento
global, difusión instantánea de
la información y un sinfín de
aplicaciones de la tecnología.
Ante tal realidad se impone la
actualización constante del
conocimiento y en ese
propósito se estrenará el
Centro para el Desarrollo de la
Industria del Software (CDIS).
“Tenemos un programa de
desarrollo de tecnologías que
nos permitirá participar en
proyectos de calidad”, informó
Carmen de la Fuente García,
directora del CDIS. “Nos
proponemos ser reconocidos
internacionalmente como un
centro de docencia y de
servicios, competitivo y
vinculado con las necesidades
de la sociedad para el desarrollo
de proyectos tecnológicos de
vanguardia.”
La dependencia creada por la
UANL persigue que
profesionales, profesores y
estudiantes de carreras afines a
tecnologías de información e
ingenierías tengan mejores
oportunidades de desarrollo y
ventajas competitivas en su
incorporación al mercado
laboral.
Un programa de
capacitación permitirá que
accedan a metodologías,
técnicas y herramientas
tecnológicas mediante docencia
y entrenamiento basado en
tecnologías de información.
La reconversión busca
modificar y actualizar
conocimientos en los profesores
y profesionales de ingenierías
de acuerdo con las exigencias
del mercado actual, requiere
un compromiso de tiempo
completo por un periodo de
cinco meses y se puede acceder
a programas de becas
establecidos por el Gobierno, la
industria privada y la UANL.
Igualmente el CDIS
contempla el apoyo para
Foto: Efraín Aldama Villa
docencia e investigación en las
carreras de tecnologías de
información.
De la Fuente expuso que
buscan desarrollar
competencias y habilidades de
los docentes para que vayan a
la par de las exigencias del
mercado y puedan transmitirlo
a los estudiantes y promover en
ellos la investigación
relacionada con las tecnologías
de la información y nuevos
softwares.
El centro atenderá también
el desarrollo de tecnología con
especialistas certificados en
diversas herramientas para la
construcción y mantenimiento
de soluciones de tecnología de
información y mantendrá una
vinculación estrecha con la
pequeña y mediana empresa.
“Nosotros sabemos que las
pequeñas y medianas empresas
no acceden a veces a proyectos
de gran alcance por falta de
capacitación, certificaciones,
recursos tecnológicos, por eso
queremos hacer convenios de
colaboración con ellos,
participar en proyectos que
apoyen a la industria y a la vez
tener una vinculación
importante con las empresas”,
agregó la directora.
Con una infraestructura de
doce aulas de capacitación y
entrenamiento podrán
atender a cuatrocientos
participantes
simultáneamente; el CDIS
dispondrá además de un
auditorio con infraestructura
tecnológica, dos salas de
estancia para usuarios de
desarrollo de talentos,
seiscientas computadoras,
once servidores de ocho
terabytes, red alámbrica e
inalámbrica, todo como
resultado de una inversión de
más de cincuenta millones de
pesos.
José Antonio González
Treviño, rector de la máxima
casa de estudios, dijo que el
centro es una fortaleza
estratégica para la formación
y actualización de recursos
humanos y para evitar
obsolescencias en el uso de las
tecnologías.
Informó que se ha
trabajado en la adecuación del
edificio que anteriormente
pertenecía a la Facultad de
Economía, en la colonia Loma
Larga, con infraestructura,
conectividad e instalaciones
acordes con las necesidades
del área.
El proyecto del centro
surge de los objetivos
trazados en el Plan de
Desarrollo Institucional y la
Visión 2012 y pretende a
través de la vinculación con
dependencias
gubernamentales y empresas
privadas derivar proyectos
tecnológicos de calidad que lo
consoliden en el ámbito local,
nacional e internacional.
�15 de mayo de 2009
Presentarán exámenes digitales
E
En la Facultad de Psicología se puso en
funciones la Sala de Usos Múltiples para ampliar la
capacidad de sus diversos eventos. Cuenta con
sala de espera, oficina administrativa, comedor,
sala de proyección, sala para cuatrocientas
personas, la cual se divide en cinco áreas para
setenta personas cada una para tener eventos
simultáneos. En ella podrán realizarse congresos,
simposios, cursos y talleres, conferencias,
ceremonias de distinción, asambleas.
Está equipada con una mezcladora de sonido, dos
computadoras, tres micrófonos inalámbricos,
cámaras con videoconferencias, un sistema de
sonido con diez bocinas de alta fidelidad y dos
pantallas LCD para el anuncio de las actividades.
(Esperanza Armendáriz)
n la Facultad de
Contaduría Pública y
Administración existe una
nueva forma de presentar
un examen a través de la web,
proyecto diseñado en una primera
etapa para los estudiantes del Sistema
Abierto y a Distancia.
Con un clic seleccionarán la
respuesta correcta y apenas
terminada la prueba los resultados
estarán en la pantalla, listos para ser
impresos; además pueden aplicarse
exámenes de materias, cursos y
semestres distintos de manera
simultánea. Este innovador sistema
mediante el uso de la tecnología tuvo
una inversión de un millón 250 mil
pesos para desarrollar el software y el
equipamiento de la sala con veinte
cubículos disponibles.
“El sistema surge para acelerar el
proceso de entrega de resultados,
ahora será de forma casi inmediata”,
explicó el director Jorge Castillo
Villarreal.
Al dar mayor rapidez en los
resultados, las horas-hombre
invertidas disminuirán, esto permitirá
a los maestros tener más tiempo para
las clases colectivas, asesorías o
modificaciones de sus programas.
La sala
Espacio
Académico
Lic. Porfirio
Alfaro
López,
ubicada en
el Sistema
de Enseñanza
Superior Especializada
opera desde
el 17 de
marzo.
(Esperanza
Armendáriz)
Ofrecen seminario sobre derecho electoral
El Laboratorio de Control Sanitario de
Alimentos de la Facultad de Salud Pública y
Nutrición fue remodelado, ampliado y equipado
para apoyar las materias cursadas por ciento
cuarenta estudiantes del tercer semestre de la
licenciatura en Nutrición. Contempló la demolición
de mesas de concreto, suministro de mesas de
trabajo en área de recepción de materiales, adecuación y certificación de red de gas, de agua
potable y drenaje e instalación de seis mesas de
trabajo en acero inoxidable, de una barra de
trabajo, de tarjas y de una nueva área de lavado
de loza. (Esperanza Armendáriz)
En la Facultad de Enfermería, dependencia dirigida por el maestro Lucio Rodríguez
Aguilar, se desveló la placa de la Clínica de
Podología en presencia de toda la comunidad
universitaria. El rector José Antonio González
Treviño realizó además un recorrido por los
consultorios de enfermería y medicina familiar.
(Esperanza Armendáriz)
L
a UANL, en conjunto con
la Suprema Corte de
Justicia a través de la Casa
de la Cultura Jurídica del
Estado, organiza el seminario sobre
derecho electoral.
Esta jornada académica integrada
por siete módulos contará con temas
como el proceso electoral, los medios
de impugnación, la reforma electoral
federal 2007-2008, el sistema electoral
y de partidos políticos, entre otros.
La selección del tema se debió a la
actualidad del tópico por
“encontrarnos en un año de comicios
federales y estatales, además de
tomar como referencia un proyecto
realizado por la Suprema Corte de
Justicia”, explicó Beatriz Galindo
Centeno, magistrada presidenta de la
Sala Regional de Monterrey.
El seminario dirigido a los abogados
titulados se extenderá hasta mayo,
informó José Luis Prado Maillard,
director de la Facultad de Derecho y
Criminología.
“La facultad siempre busca aportar
respuestas a problemáticas de la
sociedad, así lo hemos hecho en temas
como la seguridad y hoy toca el turno a
la cuestión electoral.”
El magistrado de la Suprema Corte
de Justicia, Carlos Emilio Arenas
Bátiz, impartió la primera conferencia,
el 24 de marzo, sobre el concepto
general de derecho electoral así como
las normas y leyes regulatorias. (Ana
Liñán Aguilar)
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
World Trade Center Nuevo León-UANL
El único centro que opera dentro de una universidad en América Latina promueve el
desarrollo comercial en el estado vinculando empresas de diferentes países y ofreciendo
servicios relacionados con los mercados globales, la
innovación y el desarrollo tecnológico.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Invita a tomar el reto de competir
en mercados internacionales
José Juan Zapata Pacheco
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León, al albergar el
único World Trade Center de
Nuevo León y de América
Latina que opera dentro de una
universidad, mantiene su
interés de promover el
desarrollo comercial en el
estado vinculando empresas de
diferentes países.
El World Trade Center
Nuevo León-UANL opera
desde finales de 2005 en la
Unidad Mederos y surge con la
visión de establecer un puente
más entre el empresariado y la
universidad.
“Siendo un lugar que por
naturaleza y por carisma tiene
que ver con empresas y
comercio internacional, es una
manera de vincular al
empresariado con los
científicos, los laboratorios, las
bases de datos de la
universidad y juntos, con el
comercio internacional”,
explica Eugenio Reyes, su
director.
Dentro se encuentran
vinculados con organismos
intermedios, camerales y
sindicales como
Coparmex, Caintra,
Canaco, Caneti, Canadevi,
así como todos los que
tienen que ver con
comercio internacional.
El de la UANL es el único
de la entidad aunque
existen diferentes módulos
satelitales en la Secretaría
de Desarrollo Económico
del estado, en la Secretaría
de Desarrollo Económico
de Guadalupe y en Linares.
Dentro de la universidad
hay módulos en el Centro
de Desarrollo Agropecuario
en Escobedo y en la
Facultad de Contaduría
Pública y Administración. Éstos
son extensiones del WTC,
oportunidades para vincular a las
empresas con el mundo.
“Llega una empresa y dice:
estoy interesado en comprar un
producto de Estados Unidos.
Entonces el WTC, a través de su
red, puede contactarlos y
pedirles o preguntarles si están
interesados. O bien si alguna
empresa internacional está
interesada en una inversión,
compra o asociación con alguna
empresa mexicana, nosotros
establecemos ese nexo”, explicó
Reyes.
De 2005 a la fecha ha realizado
numerosas capacitaciones y
asesorías a las empresas para
exportar y hacerlas más
competitivas. Dentro de la
capacitación destaca el
entregado por la red de centros
Pymexporta de México. El
Centro Pymexporta del WTC de
la UANL es también el único de
México que opera en una
universidad.
Por otro lado se cuenta con la
metodología de los Small
Business Development Centers
(SBDC) que en Estados Unidos
están agrupados como
asociación, que genera más
empleos que cualquier empresa
de aquel país. Todos ellos operan
en universidades.
“Creemos que tenemos una
especie de triángulo, por un lado
la red mundial del WTC, por
otro la red de SBDC con mil cien
en Estados Unidos y cincuenta y
tantos en México, además la red
de veintitrés centros
Pymexporta en México. Todos
ellos tienen que ver con
pequeñas y medianas empresas
(pyme) y todos ellos tienen un
carisma internacional.”
Además de la labor de vínculo
entre empresas, el WTC
impartirá una certificación del
Certified Global Bussiness
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
Clave, labor de estudiantes
en el WTC
En el WTC se trabaja con
estudiantes de distintas
facultades como
Comunicación, Facpya,
Ciencias Políticas, Agronomía,
FIME y “la bondad de todo
esto –explica Eugenio Reyes–
es que viene alguna empresa,
solicita ayuda y a través de
ellos los vamos vinculando”.
Su participación es clave
para seguir adelante en sus
labores de contacto entre la
empresa local y la economía
mundial.
Olivia Sánchez Villarreal,
Negocios Internacionales,
Facpya
Trabaja diferentes proyectos
con Pymexporta, uno de ellos
con respecto a telas.
“Buscamos empresas
mexicanas que quieran
exportar telas a cualquier país.
Como regularmente el mayor
mercado de México es Estados
Unidos buscamos ahí empresas
interesadas en comprar telas
mexicanas. También tenemos
empresas de
República
Dominicana que en
virtud de un tratado
con Estados Unidos
puede importar telas
mexicanas, producir
la ropa y venderla en
Estados Unidos. Nos
encargamos de
verificar noticias,
todas las
modificaciones en los tratados
para encontrar las
oportunidades para las
empresas mexicanas.”
Mario Alonso Martínez,
Negocios Internacionales,
Facpya
Él se encuentra trabajando en
el campo de la importación de
colchones.
“Con base en la información
de las cuotas que el gobierno
americano está poniendo a
China es la oportunidad para
exportar, tenemos ya varios
contactos y proveedores en la
ciudad de México, tenemos un
comprador muy interesado en
California y otro en Colorado,
]
vida académica
Professional en conjunto con la
Universidad de Texas en San
Antonio.
Mary Cruz Ramírez,
encargada de capacitación,
mencionó que para el WTC es
importante que las pyme
tengan bases para poder seguir
desarrollándose. Otros de los
cursos que imparte el centro
son los de gestión
administrativa, computación y
habilidades gerenciales.
11
estamos prácticamente en el
proceso de negociaciones.
Tenemos un trader, un agente
aduanal que nos ayuda en el
proceso y estamos viendo el
precio, haciendo el estudio de
logística. Hay también
compradores en Brasil
interesados e incluso el gerente
internacional de ventas de esa
empresa está interesado en
venir a una cita aquí al WTC.”
Isela Martínez,
Negocios Internacionales,
Facpya
Actualmente se encuentra
apoyando un evento del
Certified Global Bussiness
Professional (CGBP). “Lo
estamos haciendo en conjunto
con la Universidad de Texas en
San Antonio y se trata de
cursos para certificar el
conocimiento de negocios a
nivel internacional por medio
de un examen en que se ven
diferentes tópicos. El examen
es elaborado por profesionales
de Estados Unidos. Entonces,
tanto para empresarios como
para catedráticos, el tener una
certificación en el CGBP te da
un valor extra para cualquier
empresa.”
Este evento se realizará en
los meses de mayo y junio en el
WTC UANL-Nuevo León.
Anabel Leal Ferrara,
Relaciones Internacionales,
Facultad de Ciencias Políticas
Ha formado parte de visitas a
la Coparmex y el Consulado
americano para conocer áreas
de oportunidad: “La Coparmex
ahorita no cuenta con un
departamento de relaciones
internacionales o de comercio
exterior, entonces,
comentamos acerca de integrar
WTC y Coparmex para
ayudarles a despegar en esa
área, estamos en pláticas para
trabajar”.
Susana Chávez González,
Encargada del portal de WTC
Nuevo León-UANL http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/.
“Nosotros mostramos
información tanto de eventos,
capacitaciones que habrá, así
como noticias. La página ha
estado creciendo y hemos
estado subiendo más
información. Tratamos de que
todo se vaya haciendo al día,
conforme vayan sucediendo las
cosas. Ahorita estamos más
enfocados al evento de CGBP
en mayo. El registro puede ser
por línea, así como el pago, por
medio de PayPal.”
�vida académica
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
Dos nuevas carreras actualizan la oferta educativa relacionada
con las TIC en la Universidad Autónoma de Nuevo León:
Licenciado en Multimedia y Animación Digital e Ingeniero en
Tecnología de Software.
Software, multimedia, animación
digital: bienvenidas a la UANL
Lizbet García Rodríguez
M
ultimedia,
animación digital,
tecnología del
software...
parecería una jerga extraña a
oídos de nuestros abuelos, pero
el mundo actual las trae a la
mesa del día a día como una
necesidad. Es por ello que la
Universidad Autónoma de
Nuevo León ofrecerá a partir
de agosto de 2009 dos nuevas
carreras: Licenciado en
Multimedia y Animación
Digital e Ingeniero en
Tecnología de Software.
La primera a impartirse en la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas y la segunda en la
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica.
Otras cuatro carreras
recibieron importantes
actualizaciones en sus
programas, Licenciado en
Ciencias Computacionales de la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas, Licenciado en
Tecnologías de Información de
la Facultad de Contaduría
Pública y Administración,
Licenciado en Ciencias
Computacionales e Ingeniero
en Electrónica y
Comunicaciones, ambas de la
FIME.
En la presentación de los
nuevos programas el rector
José Antonio González Treviño
informó a la comunidad
universitaria que estas
actualizaciones forman parte
de las áreas estratégicas
priorizadas por la UANL,
integradas además por la
biotecnología, la mecatrónica,
las nanotecnologías, nuevos
materiales y ciencias de la
salud.
Dijo que “las tecnologías de
la información y las
comunicaciones no tienen
límites, la velocidad con que
evolucionan es increíble y
tenemos que estar atentos,
diseñar programas
actualizados”.
En visitas previas a la India,
Malasia, Canadá, Francia, las
autoridades universitarias
revisaron las tendencias
actuales de las tecnologías
aplicadas a los procesos de
enseñanza-aprendizaje, el rol
de las tecnologías de la
información en la educación y
obtuvieron elementos
relacionados con la
internacionalización de los
programas educativos.
“Invitamos a una agencia
internacional ubicada en Texas
para evaluar los programa
educativos relacionados con
tecnologías de la información y
las comunicaciones –informó
González Treviño–, vinieron
expertos de diferentes
universidades, recibimos una
retroalimentación muy valiosa,
se hicieron actualizaciones y a
partir de agosto empiezan los
programas con el nuevo perfil y
la reestructuración integral que
se hizo para fortalecer la oferta
educativa.”
Destacó que la UANL a nivel
nacional es de las instituciones
que forma más profesionales en
el área de las TIC.
�15 de mayo de 2009
“Con esta oferta educativa y con la infraestructura del Centro de Desarrollo
para la Industria del Software pretendemos egresar unos mil 200
profesionales en el área de tecnologías de información y comunicaciones.”
“Con esta oferta educativa y
con la infraestructura del
Centro de Desarrollo para la
Industria del Software
pretendemos egresar unos mil
200 profesionales en el área de
tecnologías de información y
comunicaciones, ser partícipes
del desarrollo de las pequeñas y
medianas empresas, tener una
visión de largo alcance, generar
empleos, economía y mejor
calidad de vida.”
Consejo Consultivo
Especializado en TIC
Una comisión especializada en
tecnologías de la información y
las comunicaciones quedó
constituida para garantizar el
vínculo entre la UANL y los
sectores público y privado.
Miguel Tamez Cano, presidente
de la Asociación de Empresas
de Tecnologías de Información
(AETI) y egresado de la
Facpya hace veinte años,
aseguró que la renovación de
estas carreras logrará
graduados con más
capacitación no sólo en el
aspecto técnico sino también
en el humano.
“Ahora yo soy el cliente y
busco que el producto que
ofrece la Universidad sea
bueno, cuando estás
trabajando te das cuenta que
las calificaciones de noventa no
sirven de nada, el cliente exige
siempre cien.”
Otro de los miembros,
Manuel Coronado Arreaga,
presidente del Consejo
Directivo de Monterrey IT
Cluster A.C., felicitó a los
universitarios por la
actualización de los programas,
acordes con las nuevas
demandas del mercado.
“Veo similitud entre la visión de
Nuevas carreras
Licenciado en Multimedia y Animación Digital
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas
Características del egresado
Crear multimedia, videojuegos a partir de plataformas propias o ya
existentes y animación de personajes u objetos para la promoción de
ideas y productos de entretenimiento utilizando herramientas de
software para su difusión en computadora, radio, televisión y otros
medios.
Principales unidades de aprendizaje
Animación, modelado y gráficas por computadora, lenguajes ensambladores, procesamiento de imágenes, audio y diálogo, programación de sistemas móviles, realidad virtual, redes computacionales,
videojuegos.
Ingeniero en Tecnología de Software
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Características del egresado
Profesionista especializado en dos áreas fuertes del conocimiento: el
desarrollo del software, referido al diseño de programas, y su integración
con el hardware, que es el dispositivo electrónico en que el software
opera.
Principales unidades de aprendizaje
Cómputo integrado, ingeniería de dispositivos móviles, automatización
y control de sistemas dinámicos, programación de sistemas adaptativos,
interacción humano-computadora, sistemas distribuidos y paralelos,
verificación y validación de software.
la Universidad Autónoma de
Nuevo León y la visión nuestra
como empresarios”, afirmó.
“Universidad e industria
debemos escucharnos,
ponernos de acuerdo, que cada
vez se haga más fuerte la
vinculación, es muy
importante tener en cuenta el
recurso humano, el talento y
las competencias, de nuestra
parte ponemos a disposición la
experiencia para participar en
lo que siga de este proyecto.”
Óscar Treviño Garza,
presidente de la Asociación
Nacional de Tecnología,
Informática y Comunicaciones
(Anadic) hizo notar la
importancia de la renovación
para cerrar la brecha alumnos
egresados-mercado laboral y
Andreina Siller Botti,
presidenta de la Cámara
Nacional de la Industria
Electrónica, de
Telecomunicaciones y
Tecnologías de la Información
(Canieti) agradeció el énfasis
que la UANL está poniendo en
la industria electrónica
asociada a las tecnologías de la
información y su incidencia
para que Nuevo León figure en
la arena global. Instó a los
estudiantes a pensar en la
innovación, ofrecer valor
agregado, no sólo mano obra, y
volverse emprendedores.
Rogelio Flores de la Peña,
representante de la Secretaría
de Desarrollo Económico en
Nuevo León, habló de la
coincidencia entre las áreas
estratégicas de la Universidad
y el Gobierno del Estado y
señaló que estos proyectos
contribuyen a la atracción de
inversiones y la generación de
empleos.
Miguel Tamez Cano,
presidente de la Asociación de
Empresas de Tecnologías de
Información (AETI), mencionó
que “es muy importante para
nosotros como empresas de
software poder trabajar en
conjunto y tener proyectos
más eficientes con mejor
alcance a un mejor costo, con
recursos más capacitados y una
mejor disposición. Nos
satisface que la Universidad
Autónoma de Nuevo León esté
cada vez más preocupada por
esto”.
Tras la firma del acta
compromiso para la integración
del Consejo Consultivo
Especializado en TIC,
representantes de empresas y
asociaciones de la industria de
tecnología de la información,
comunicación y software
reforzarán la colaboración con
la UANL e igualmente se han
dispuesto otras empresas como
Vitro, Cemex, Banorte,
Gruma, Ternium, Arca, IBM y
Microsoft. Las cuatro carreras
renovadas están acreditadas
por los Consejos para la
Acreditación de la Educación
Superior y por los organismos
correspondientes de cada
especialidad.
13
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
Destacan mundialmente en innovación y
tecnología sustentable del concreto
Lizbet García Rodríguez
Con la ropa untada de cemento
y la mente puesta en la
Convención de Primavera 2009
del Instituto Americano del
Concreto (ACI por sus siglas en
inglés) un grupo de estudiantes
de la Facultad de Ingeniería
Civil de la UANL trabajó
durante tres meses en la
fabricación de una estructura
de concreto reforzada con
varillas poliméricas, es decir,
varillas que no son de acero.
“Concursamos en la
categoría de predicción de
carga –cuenta Aarón Longoria
Laines, uno de los integrantes
del equipo–, para eso teníamos
que ensayar varias vigas,
probarlas, tener una idea de
cuánta carga iban a resistir,
estimar valores y lo mandamos
en un registro para concursar.”
En marzo, del 15 al 19, llegó
la cita del ACI en San Antonio,
Texas. Aarón, junto a sus
compañeros Paulo Joel Gómez,
Humberto González, Eduardo
Salinas y el asesor Jorge Rivera
encontraron recompensa a su
empeño al escuchar sus
nombres en la ceremonia de
premiación como ganadores del
tercer lugar.
El ingeniero Rivera, quien
por quince años ha tenido que
ver con cerca de treinta
participaciones y una veintena
de primeros lugares en
competiciones de la ACI,
comentó que trabajaron sobre
medidas prescritas en la
convocatoria.
“Los muchachos debían
conseguir una masa mínima de
cinco kilos y máxima de quince,
lo cual los obligaba a hacer una
estructura un poco caprichosa,
pero el resultado fue
sorprendente, sobre todo
porque se adentraron en la
utilización de nuevas
tecnologías que ya se están
aplicando en los sistemas
constructivos del mundo, con
éxito en el desarrollo
sustentable y la durabilidad.
“Es innovación tecnológica
para reforzar las estructuras de
concreto sin usar acero,
sabemos que el acero se está
agotando en el mundo, se ha
demostrado que es viable para
usarse en un futuro cercano y
además no se corroe.”
Sobresalir entre otros
veintisiete equipos
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Un equipo de la Facultad de Ingeniería Civil
escaló el podio de premiación en la Convención
del Concreto en San Antonio, Texas, con un
trabajo relevante en innovación tecnológica
para reforzar las estructuras de concreto sin
usar acero.
participantes de
Estados Unidos,
Canadá, Puerto Rico
y Ecuador fue muy
emocionante para el
estudiante Pablo Joel
Gómez Salas.
“Fuimos el
segundo equipo en probar la
viga, qué nervio, veíamos a los
otros llegar con las vigas en sus
estuches y nosotros con las
vigas enrolladas en periódicos y
cintas, por eso ver nuestros
nombres en la premiación fue
de mucho orgullo.
“Nos sirvió de mucho todo el
proceso, no fue sólo agarrar el
proyecto, investigamos en
libros, en gráficos que nos
habían dado en clases para
sacar la relación agua cemento,
estuvimos estudiando sobre la
geometría para después llevar
la investigación a la práctica,
cada uno de nosotros aportó
ideas y todo salió bien.”
Eduardo Salinas Ibáñez
convivía por primera vez con
estudiantes de su especialidad
de otros países.
“Me quedo con mucho
aprendizaje e hicimos muy
buen equipo, en vacaciones en
lugar de estar descansando
estuvimos trabajando,
entonces es mayor la
satisfacción personal, mi
familia y mis amigos estuvieron
muy al tanto, me felicitaron
por haber representado a mi
país, a mi universidad.”
Humberto González
recuerda los detalles del
proceso previo, la ansiedad
cuando fallaba la viga, cada
investigación sobre materiales.
“Era una varilla que no es
común para nosotros utilizarla,
tuvimos que prepararnos en
materiales relativamente
nuevos, pero fue de mucha
emoción lograr lo que
queríamos, es algo que quisiera
volver a vivir.”
Los días intensos previos al
concurso quedan en el recuerdo
de Aarón Longoria y le permiten
saborear mejor la conquista.
“Me acuerdo que primero
definimos la sección de la
estructura que se semejara a
una letra A pues pensamos que
sería eficiente para resistir la
carga, empezamos a hacer
nuestros colados, definimos las
proporciones del material que
íbamos a usar, según la
restricción de peso entre los
cinco y quince kilos.
Empezamos a dibujar a mano
alzada la forma de la estructura,
viendo cuál era la buena, que
no se deformara mucho,
construimos el molde, y
utilizamos como agregado
carbón coque, microsílica, agua
y un aditivo que permitió
revolver todo y que quedara
más fluido.”
Jorge Rivera destacó los
aportes de los estudiantes en
esta edición del concurso.
“Uno los asesora, les
propone, pero ellos hacen todo
y mejoran cada idea; son
jóvenes con mucha creatividad,
venían a trabajar sábados,
domingos, en vacaciones,
terminaban sucios, pero
lograron mantener un prestigio
que ya se ha ganado a pulso.”
�15 de mayo de 2009
Investigadores del Departamento de Biología Celular y Genética de la
Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL obtuvieron el Premio
Nadro, en Infecciones Gastrointestinales, otorgado por la Fundación
Mexicana para la Salud, con una importante pesquisa sobre las causas
y el tratamiento de la amibiasis.
Estudian alternativas terapéuticas
más eficaces contra la amibiasis
Lizbet García Rodríguez
L
a amibiasis ha sido
ubicada por la
Organización
Mundial de la
Salud como la tercera causa de
muerte por parásitos en el
mundo. Este latente problema
de salud pública afecta
aproximadamente a cincuenta
millones de personas cada año
ocasionando cerca de cien mil
muertes, sobre todo en países
en vías de desarrollo. De ahí
que la investigación
“Entamoeba histolytica: Cystlike structures in vitro
induction”, publicado en
Experimental Parasitology
118(2008) 600-6003 atrajera la
atención y el veredicto del
jurado en la más reciente
entrega de los premios
nacionales de la Fundación
Mexicana para la Salud
Funsalud, en la categoría
“Nadro, en Infecciones
Gastrointestinales”.
Los doctores María Porfiria
Barrón González, Licet
Villarreal Treviño, Diana
Reséndez Pérez, Benito David
Mata Cárdenas y Mario
Rodolfo Morales Vallarta de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León han estudiado por
varios años los factores
condicionantes de la amibiasis.
“Hasta ahora no existía un
sistema que permitiera obtener
este estadio bajo condiciones
axénicas in vitro”, relató la
doctora Barrón. “La
importancia de este trabajo
estriba en que se logró inducir
el enquistamiento masivo de la
Entamoeba histolytica bajo
condiciones axénicas in vitro,
en un medio de cultivo que
permite la diferenciación del
estadio de trofozoíto a quiste,
el cual condicionamos con
enterobacterias, tioglicolato,
histamina, determinada
concentración de células,
manteniendo alta tensión de
CO2 y determinadas
condiciones de alcalinidad en el
cultivo, tratando de mantener
las condiciones lo más similares
posibles al colon proximal, sitio
en el cual in vivo ocurre el
proceso de enquistamiento de
la Entamoeba histolytica.”
Teniendo como escenario el
Laboratorio de Biología Celular
del Departamento de Biología
Celular y Genética de la
Facultad de Ciencias Biológicas
de la UANL María Porfiria
Barrón se planteó en su tesis de
doctorado, bajo la dirección del
Dr. Mario Rodolfo Morales, el
tema de la “Inducción del ciclo
de vida axénico de Entamoeba
histolytica e inhibición de su
diferenciación”.
De dicha tesis se originó el
trabajo galardonado en la
reciente premiación, presidida
por el secretario de Salud José
Ángel Córdova Villalobos y por
Xavier Soberón en
representación del director
general del Conacyt.
Los premios de la Fundación
Mexicana para la Salud
reconocen la labor de la
academia, el sector salud y la
comunidad empresarial a
beneficio de la sociedad.
Sobre los aportes de este
trabajo específico abundó la
doctora María Porfiria.
“Entamoeba histolytica,
parásito protozoario, es el
agente causal de la amibiasis
intestinal y presenta dos fases
en su ciclo de vida: el trofozoíto
(considerada la fase invasiva) y
el quiste (considerada la fase de
resistencia e infectiva), éste se
adquiere a través de alimentos
y agua contaminada.
“Este trabajo permitirá en
un futuro conocer los cambios
bioquímicos y morfológicos que
ocurren durante el
enquistamiento de la
Entamoeba histolytica, lo cual
podría servir para desarrollar
alternativas terapéuticas más
eficaces en contra de la
amibiasis y buscar un método
de control a nivel del
ambiente.”
Su investigación ha sido
premiada además en el
Concurso Estatal de
Investigación organizado por la
Secretaría de Salud del estado
de Nuevo León y el Concurso
de Investigación de la UANL.
Como investigadores haber
recibido el reconocimiento
nacional de Funsalud al
quehacer científico-académico
implica una retribución a la
paciencia, el trabajo, la
tenacidad, que no se detienen.
“Significa un gran reto pues
adquirimos un compromiso con
nosotros mismos, con la
sociedad, con nuestra alma
máter y con México para seguir
avanzando en la investigación
de este protozoario parásito, la
Entamoeba histolytica y poder
brindar en un futuro terapias a
los pacientes de amibiasis que
no les provoquen efectos
secundarios indeseables.”
El camino de su
investigación los llevará ahora a
la búsqueda de la metodología
que permita el
desenquistamiento masivo bajo
condiciones axénicas in vitro.
15
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
ciencia y tecnología
[ 16
Fotos: Luis Salazar
L
Luis Salazar
a maestra e
investigadora Linda
Osorio sabe que
entre los chavos de
la Preparatoria 3 hay talento
para la investigación. Varios de
los ex alumnos son asistentes
de investigación en diferentes
facultades.
Es por ello que desde hace
siete años la dependencia
organiza el programa de
Formación de Investigadores
Junior que comprende también
ciclos de conferencias, el Rally
de las Ciencias y estancias
estudiantiles en el Programa de
Verano de Investigación
Científica y Tecnológica
(Provericyt) y un taller de
ciencia al terminar éste.
Debido a la situación de crisis
económica que se vive a nivel
mundial el tema que reúne a
los investigadores de la
localidad para charlar con los
jóvenes este 2009 es La ciencia
como factor de desarrollo
económico.
“Ahora que hablamos de
problemas económicos que está
sufriendo el país deseamos que
los alumnos vean que a través
del conocimiento y la ciencia el
país puede salir adelante”,
explicó la investigadora.
Para conseguirlo, el plan en
este ciclo fue convocar a
investigadores de diferentes
áreas del conocimiento que con
su trabajo generan recursos
para el país.
“La idea es que ellos
conozcan las investigaciones y
cuando inicie el Provericyt
acudan con los investigadores
Por séptimo año consecutivo la institución realiza el programa
Formación de Investigadores Junior que incluye un ciclo de
conferencias para acercar a los alumnos con los especialistas locales
Busca Prepa 3 ser cantera
de nuevos investigadores
que vinieron a dar las
conferencias”, dijo quien es
jefa del Departamento de
Investigación y Proyectos
Académicos de la Preparatoria
3.
Durante más de cinco años
los programas de fomento a la
investigación media superior ha
rendido ya algunos frutos.
Destacó la maestra Osorio
que de la experiencia de 2008
ya cuentan con un par de
estudiantes apoyando en
investigaciones realizadas por
especialistas que brindaron
conferencias.
“Ellos mejoran sus
calificaciones, el contacto con
los doctores les da otro
panorama, a veces también
cambia su autoestima.”
Sin embargo, esgrime, el
objetivo es no tanto formar
investigadores, sino despertar
la cultura del interés por la
ciencia entre los alumnos.
“Que sean científicos,
entendiendo esto como el tener
bases para resolver los
problemas. Cambiarles el tipo
de pensamiento, que busquen
información, que sepan tomar
decisiones, que tengan una
mente crítica”, dijo.
Otro aspecto que ha
cambiado desde que se realizan
los programas de acercamiento
a la investigación es que a
diferencia de los primeros ciclos
los maestros son quienes se
interesan por que sus
estudiantes acudan a las
charlas.
En la primera de ellas
celebrada el 3 de marzo fue
invitada la doctora María Julia
Verde Star, subdirectora de
Servicios Profesionales de
Posgrado de la
Facultad de Ciencias
Biológicas.
La especialista en
química orgánica
impartió la conferencia
“La ciencia en busca
de nuevos fármacos”
entre un nutrido grupo
de estudiantes
congregados en el
auditorio de la
Preparatoria 3,
ubicado en el cruce de las
avenidas Félix U. Gómez y
Madero.
En su ponencia explicó los
orígenes de la automedicación
humana sobre la base de
fármacos extraídos de plantas
y resinas en los antiguos grupos
o sociedades humanos.
El ciclo, que se realiza todos
los martes de marzo a mayo,
también contará con la
participación de investigadores
en el área de ingeniería civil,
veterinaria, química,
biotecnología, agronomía,
ecología, materiales y
vinculación empresarial.
��2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
15 de mayo de 2009
Händel
De los primeros
compositores
modernos
Al músico inglés se le atribuye una
importancia sobresaliente en materia musical
por haber sido capaz de crear un mundo de
música con sus formas de construcción,
nuevos medios de expresión y nuevas
máximas estéticas que, en conjunto, han
permitido una visión de la música en el
sentido moderno.
■ DAVID ZAMBRANO
E
ste 2009 se conmemora el
aniversario 250 del
fallecimiento de George
Frideric Handel, músico del
período barroco considerado uno de los
grandes compositores de nacionalidad
inglesa, pero nacido alemán, creador de
música de cámara, orquestal, cantatas,
oratorios y óperas, principalmente.
Händel nació en Halle, un poblado en
Sajonia perteneciente al imperio
germánico, el 23 de febrero de 1685, el
mismo año que Johann Sebastian Bach,
tan sólo separados un mes. Ambos
compositores compartieron una
localización geográfica y fe religiosa
similares. Actualmente son considerados
los dos compositores más grandes de su
generación.
A diferencia de Bach, quien fue
autodidacta, Handel tuvo la oportunidad
de ingresar a la universidad apoyado por
su acaudalada familia; su padre, quien
tenía más de sesenta años al momento
del nacimiento del artista, era cirujano al
servicio de los duques de SajoniaWeissenburg.
Dejando inconclusos sus estudios en la
Facultad de Derecho, Händel decidió
dedicarse a la música; trabajó algunos
años como organista y al cumplir los 18
se trasladó a Hamburgo para hacer fama
y fortuna escribiendo óperas. En
Hamburgo estrenó Almira y Florindo.
Buscando extender sus horizontes viajó
a Italia en donde visitó Florencia, Roma,
Venecia y Nápoles. Debido a la
prohibición papal para las
representaciones operísticas, tuvo que
dedicarse a la composición de conciertos
y cantatas, en tanto se relacionaba con
los ricos y famosos del momento.
Después de un tiempo, en Florencia y
bajo el patronazgo del príncipe
Francesco Maria Ruspoli logró
representar su ópera Rodrigo.
Poco después viajó a Venecia en donde
montó la producción de Agrippina, con
trozos de Almira y Rodrigo, sus obras
anteriores, llevando a cabo 27
representaciones con tal éxito que le
valió la invitación para convertirse en
compositor de la corte del elector de
Hanover.
Poco tiempo estuvo en Alemania
cuando, movido por la curiosidad, viajó a
Inglaterra en donde compuso y estrenó
Rinaldo, para beneplácito de la audiencia
londinense. Tras una permanencia de
siete meses regresó a Hanover para
escribir algunas canciones y música de
cámara.
Súbdito británico.- Buscando el placer
que le aportaba escribir óperas pidió
permiso para abandonar nuevamente su
puesto y visitar Londres. Habiendo
hecho la promesa de regresar en un
tiempo razonable, su segunda visita a
Londres duró casi cincuenta años, hasta
su muerte en 1759.
El elector de Hanover no perdió
mucho después de todo; a la muerte de
la reina Ana en 1714 se convirtió en el
rey Jorge I de Inglaterra.
Una vez establecido en Inglaterra,
recibe el encargo de crear un teatro real
de la ópera que sería conocido también
como Royal Academy of Music. Händel
escribió catorce óperas para esa
institución entre 1720 y 1728 que
incrementaron su fama en toda Europa.
El 11 de junio de 1727 murió de
apoplejía Jorge I, pero antes de morir
había firmado el acta de naturalización
de Händel. Nuestro compositor era ya
súbdito británico. Fue el momento de
cambiar su nombre alemán Georg
Friederick Händel a George Frideric
Handel, como es comúnmente conocido.
A Jorge I le sucedió Jorge II y para su
coronación se encargó la música a
Händel. Así nacieron los himnos Zadok
the priest, My heart is inditing, Let thy
hand be strengthened y The king shall
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de mayo de 2009
rejoice. Las dimensiones de la orquesta y
músicos requeridos eran extraordinarias.
Gracias a un diario de la época se
conoce que se utilizaron cuarenta voces,
y unos ciento sesenta violines, trompetas,
oboes, timbales y bajos,
proporcionalmente, además un órgano
que fue instalado detrás del altar.
Händel era gruñón, impaciente y muy
exigente. En sus años al frente del teatro
Royal Academy of Music escribió y
produjo óperas agrupadas bajo el rubro
de ópera seria, inter-accionando con
artistas que fueron verdaderas estrellas
del género. Una famosa anécdota cuenta
que la soprano Francesca Cuzzoni se
negaba a interpretar el aria “Falsa
imagine”, de la ópera Ottone, de la
manera que el compositor sugería. El
autor terminó este breve desacuerdo
amenazándola con tirarla por la ventana;
algunas versiones de esta historia dicen
que incluso la levantó para echarla fuera.
Esta soprano fue una de las cantantes
que Händel prefirió durante dos décadas,
de 1720 a 1740. Otra de las cantantes
principales de esta época fue la
mezzosoprano Faustina Bordón, llamada
la Faustina, cuya rivalidad con la Cuzzoni
fue legendaria.
Los protagónicos masculinos eran
cantados en su mayoría por un célebre
castrato italiano de nombre Francesco
Bernardi, mejor conocido como
Senesino. Sus interpretaciones de
óperas de Handel
incluyeron
Tamerlano,
Giulio
Cesare in
Egitto,
Rodelinda,
donde
interpretaba el
aria “¿Dove sei,
amato bene?”,
Tolomeo, y Serse,
ópera que contiene
el aria “Ombra mai
fu”, en la que el
protagónico inicia la
historia cantándole a
un árbol. Algunos de
los títulos anteriores han
sido retomados por las
grandes casas de ópera
del mundo que gracias a
voces como las de los
contratenores y mezzosopranos logran
hacerle justicia a este repertorio de arias
virtuosas y técnica vocal demandante.
En las arias solistas Händel despliega
con suma efectividad el antiguo bel canto
italiano y la virtuosidad de la brillante
coloratura. Los cientos de arias que
aparecen en sus más de cuarenta óperas,
treinta y dos oratorios y casi cien
cantatas contienen un mundo de música.
En adición, los miles de personajes de
estas obras representan una vasta
comédie humaine, comparable a la de
Shakespeare. Para todos estos tipos
asombrosamente variados Handel
encuentra una convincente expresión
emocional. En este sentido él representa
un progreso sobre todos los
compositores, proveyendo de variedad y
un amplio alcance emocional a sus
personajes.
Händel piensa en términos de
caracteres humanos como una práctica
regular. Las arias de Händel son cantadas
por individuos bien definidos, con un
nombre determinado, una cierta
mentalidad, temperamento y carácter
hermosamente expresados. Este solo
rasgo explica las intenciones artísticas de
Händel que en forma verdaderamente
dramática se introduce en el alma de su
personaje, como un gran actor deja a un
lado su propia personalidad y asume el
efecto característico de la conversación,
la forma de expresión y el tono de la
persona que quiere retratar.
Vasto su imperio coral.- A partir de
1740 Händel se dedicó a la composición
de oratorios, entre ellos El mesías,
famoso desde su estreno en Dublín, que
basa su contenido en pasajes de la Biblia
sobre el nacimiento, la vida, la pasión,
muerte y resurrección de Jesucristo y
que, además, es considerado una obra
obligada de repertorio para coro, con su
célebre “Halleluja!” Esta magna
composición desde el siglo
XIX se convirtió en lo que se
considera hoy en día como
la obra coral por excelencia.
Ningún compositor sabía
más que Händel acerca
del tratamiento coral y de
él se puede aprender, de
los modos más
diversos, a escribir
efectivamente para
un coro. El estilo de
la fuga aún
predomina, como
en las obras
corales de Bach.
Pero Händel
conoce muchos
otros modos,
flama 3
además de la música estrictamente
construida de la fuga: la sencilla canción
coral, con arias en diálogo, recitado, coral
y arioso, así como la suite coral o cantata,
el motete y el madrigal, la pasacalle o la
chacona. En su utilización del coro
Händel se ubica fácilmente a la cabeza
de todos los compositores.
Se podría dedicar todo un libro, no
escrito hasta ahora, a su arte coral y tal
libro si se escribiera adecuadamente sería
una valiosa guía para atravesar las vastas
regiones del imperio coral que este
compositor gobierna con poder no
disputado. Comparado con sus
realizaciones en la escritura coral, todo lo
que previamente se hubiera hecho en ese
género parece insignificante. Y todo lo
que se ha conseguido en el oratorio en
los doscientos años después de la muerte
de Handel es parte de su obra. Haydn,
Mozart, Beethoven, Mendelssohn,
Brahms y Bruckner han tomado del arte
coral de este gran compositor.
En Händel la sugestión de paisajes
representa también otro rasgo notable
más de su arte y su mundo de música,
del cual bastará una simple mención.
Dichas escenas, dispersas en todas las
partituras de oratorio y ópera, son
verdaderas pinturas musicales,
impresiones de aplastante poder
elemental o de arrobadora belleza y
hechizo, utilizadas con el fin de ilustrar
su drama y hacerlo más interesante,
encantador o imponente.
En 1751 Händel perdió la vista
mientras componía el oratorio Jephta.
Continuó trabajando en este estado
durante algunos años más y, a comienzos
de abril de 1759, se sintió mal mientras
dirigía su oratorio El mesías. Terminado
el concierto, se desmayó y fue llevado
presurosamente a su casa, donde se le
acostó; nunca más volvió a levantarse.
Su último deseo fue morir el viernes
santo y a punto estuvo de cumplirse:
falleció el 14 de abril de 1759, sábado
santo. Murió siendo venerado por todos;
fue sepultado con los honores debidos en
la Abadía de Westminster, panteón de los
hombres más célebres de Inglaterra.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro
15 de mayo de 2009
Patricia Cevallos,
María Garza,
Adán Guerrero y
Lorena Meza.
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experiencia para
f
universitarios
Detrás de escena y aún sobre el foro un montaje como este
requiere para una excelente coordinación y realización un
dedicado trabajo en equipo en el cual tomaron parte
estudiantes y egresados de la UANL como cantantes,
bailarines y técnicos de sonido, utilería.
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
D
esde los técnicos
de iluminación y
tramoya hasta el
actor y el bailarín
que dan su mayor esfuerzo
en el escenario, el trabajo de
un musical compete a gran
cantidad de personas que
noche con noche crean un
mundo al abrir el telón.
El montaje de Los
productores no es la
excepción y para que una
puesta en escena al estilo de
Broadway pueda ofrecer
toda su magia se requiere de
trabajo en equipo y
coordinación.
Para estudiantes y
egresados de la UANL,
como técnicos y miembros
del ensamble, esta obra en
escena del 1 de abril al 3 de
mayo en el teatro de las
Bellas Artes del Centro
,una gran
Convex, bajo la producción
de Luis Donaldo Colosio
Riojas, significó una gran
experiencia.
Los productores, original
de Mel Brooks, cuenta la
historia de Max Bialystock,
fracasado productor de
Broadway, y de Leo Bloom,
un tímido contador, que
deciden unir esfuerzos para
crear un musical que sea un
completo fracaso, conscientes
de que podrían ganar más
dinero que con un éxito de
escena.
La obra cuenta con la
actuación de Mauricio
Herrera, José Andrés Mojica,
Renán Moreno, Alberto
Benitta, Hugo Garza Leal,
Gianni Constantini, Liliana
Escobar y Walther Cantú.
Detrás de escena.- Adán
Guerrero, Patricia Ceballos,
María Garza y Lorena Meza
son cuatro jóvenes que
Ismael Ramírez
forman parte del staff de
producción, en donde han
podido aprender la
importancia que juegan los
técnicos detrás de la escena.
Adán estudia el quinto
semestre de Psicología y
estuvo durante un tiempo en
el grupo de teatro de su
facultad que dirige Renán
Moreno, quien fue el
contacto para llegar a Los
productores.
“Cuando uno está en una
obra de teatro la parte de la
actuación está siempre en el
escenario, dando la cara al
público, pero es la primera
vez que estoy tras bambalinas
ayudando a meter la
escenografía, haciendo los
cambios, y es algo muy padre
porque se aprende la parte
técnica de la obra”, explica
“Eso ayuda a saber que no
es sólo el actor el que da la
cara por la obra, sino todo el
personal que trabaja por
detrás que hace que el actor
se vea bien en escena.”
Patricia Ceballos coincide
con su compañero y
menciona que no es su
primera vez tras bambalinas.
Actualmente estudia en la
Facultad de Ciencias Políticas,
pero durante la preparatoria
participó en otras obras de
teatro musical.
“Mi reto más importante
para mí, que llevo tres días, es
tratar de aprenderte todas las
secuencias, a quién le tienes
que dar cada cosa y ese tipo
de detallitos importantes en
una puesta en escena. Para
que salga una cosa depende
de muchas personas y si tú
no te luces es porque alguien
hizo algo mal, o si haces algo
mal el trabajo de los demás
se fue a la basura.”
María Garza, de piso y
sonido, es alumna de la
Preparatoria 15 donde forma
�Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de mayo de 2009
parte del grupo de teatro y
ahora tiene la oportunidad de
participar en este montaje.
“El teatro que se hace en
preparatoria es semiprofesional y una experiencia
de estas, con un proyecto de
esta magnitud, es bien
importante por lo que uno
aprende”, explica.
Finalmente, Lorena Meza
explica que no ha tenido
vínculo con el teatro más que
su participación en Los
productores. Ella es egresada
de diseño gráfico de la
Facultad de Artes Visuales,
pero colabora en la parte de
utilería: “Para mí está padre
conocer más de lo que viene
siendo el aspecto laboral en
cualquier lugar.”
Al frente de todos ellos se
encuentra Ismael Ramírez,
jefe de piso, quien ya cuenta
con una trayectoria de más
de veinte años en diferentes
producciones. Egresado de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación con
especialidad en Publicidad, ha
trabajado como productor
en Parque Plaza Sésamo,
también en los eventos del
Teatro de la Ciudad del
Fórum Universal de las
Culturas.
“Mi equipo es joven, aquí
soy jefe de piso, en otros
lugares lo llaman stage
manager o regidor de foro.
A mi cargo está la logística,
que todo mundo llegue a
tiempo y llamarlos a sus
áreas, convocarlos al orden,
es como ser el director de un
colegio, no soy el que da las
clases, no soy el que regaña,
soy el que lleva el orden y
control de toda la
producción para que todo
salga bien en esta puesta que
está catalogada al nivel de
Broadway.”
Ismael destaca que su reto
más difícil es que se integró a
la obra a veinte días del
estreno, cuando ya
prácticamente se encontraba
todo montado: “Ser regidor
de foro es tener mucha
autoridad y hay que saberla
controlar, hay que saber
dirigirte a todos, cantantes,
bailarines, se les tiene que
tratar con mucho respeto,
pero también se les tiene que
llamar la atención; entonces,
conjugar todo en un solo
lugar y llegar donde nadie te
conoce y llegar con cierta
Ulises Valenzuela
Gabriel Yafet
Shady López
autoridad es muy pesado.
Hemos hecho un buen
trabajo y todo ha salido de
primer nivel”.
Conjuntan baile, canto
y actuación.- El ensamble
es una parte esencial de la
obra, el que se encarga de
apoyar a los protagonistas en
los números musicales,
adoptando diferentes
personajes y ambientes. Un
trabajo que requiere una
profunda preparación de
baile y actuación.
Jorge Iván Román
Rodríguez es egresado de la
Facultad de Artes Escénicas
de la licenciatura en Arte
Teatral y logró ingresar a los
productores luego de los
numerosos filtros y
audiciones, lo que representó,
personalmente, un regreso a
los escenarios luego de dos
años.
“Fue un reto volver a
tomar clases de baile,
actuación e integrarme a una
compañía que ya estaba casi
al noventa por ciento, pero la
gente me apoyó mucho y
sacamos adelante el trabajo
como debe de ser. A veces
no tenemos el trabajo
necesario ni las puertas ni el
impulso que quisiéramos para
seguir manteniéndonos de
teatro y de danza, entonces,
tuve que buscar otras
opciones. Yo soy foráneo,
soy de Guadalajara y vine
como muchos otros a la
Facultad de Artes Escénicas.”
Jorge Iván explica que era
imposible dejar al cien por
ciento la labor que lo
apasiona, por lo que se
encuentra satisfecho de
regresar a las bases
aprendidas en la escuela: “La
tramoya, el escenario, pasos
de baile, las coreografías, las
indicaciones, la convivencia
con los compañeros, pero
simplemente estar en un
escenario me deja una
experiencia impresionante, es
algo que no lo puedo
cambiar por nada, que la
gente vea tu trabajo y que le
guste”.
Óscar Treviño González es
licenciado en Artes Visuales
por la UANL, pero su pasión
por el baile y la actuación lo
llevaron a audicionar para
musicales como Romeo y
Julieta, primero, y ahora en
Los productores.
“Cuando vi la
convocatoria, las audiciones
de bailarín pedían técnica de
jazz y de tap, y de entrada
sabía que no tenía estas
técnicas, por lo que decidí
audicionar en canto y para mi
sorpresa me hacen la
propuesta de formar parte
del cuerpo de baile.
flama 5
“Fue un reto muy grande
aprender a bailar tap y
obviamente el poder
representar diferentes
papeles; yo tengo ocho
papeles en la obra, cada uno
tiene una particularidad
diferente, cada uno expresa
algo distinto. También fue un
reto participar por primera
vez en un ensamble vocal de
manera profesional. En
Romeo y Julieta fue la
primera vez, pero aquí es un
esfuerzo mucho mayor y un
reto más grande por el nivel
de la producción, por la
exigencia que tiene cada uno
de los papeles, y el reto es
estar a la altura de una
producción de primer nivel.”
Shady López, por su parte,
fue llamada a participar un
mes antes del estreno, por lo
que tuvo que adaptarse
rápidamente a los
movimientos, las voces y los
pasos, pero se encuentra muy
satisfecha con el resultado.
“Siempre buscas irte,
porque no se puede comer
de esto, tienes que tener otro
trabajo, dar clases u otra cosa
dentro de la misma rama,
pero no puedes vivir nada
más de dar funciones. Estar
aquí es ser de los pioneros en
la comedia musical y mostrar
que realmente sí se puede
vivir, y es un paquetón, pero
toda la compañía está muy
contenta y súper agradecidos
con Luis Donaldo”, explicó.
Finalmente, Gabriel Yafet
forma parte de los cantantes
de cabina que se encuentran
en la fosa de la orquesta.
Gabriel es tenor y realizó el
nivel propedéutico y estudios
de licenciatura en la Facultad
de Música.
“Tengo años cantando
ópera. Había estado antes en
un montaje de Jesucristo
Superestrella a beneficio de
una comunidad de padres
franciscanos aquí en
Monterrey y en el musical
Fama. El reto para mí fue
coordinar tiempos para
estudiar, trabajar y cantar
aquí, fue lo más complicado.
Vocalmente es una obra que
tiene cierto reto, hay algunas
notas difíciles que tenemos
que dar”, comentó.
“Lo que más disfruto de la
obra es el estilo musical, la
composición, hecha, con
toda la mano, musicalmente
hablando”.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
15 de mayo de 2009
Eduardo Antonio Parra
Antes de acercarse a Benito Juárez,
le parecía al escritor
regiomontano un personaje
pasivo, con los mismos gestos y
reacciones mesuradas, pero al
adentrarse en él se dio
cuenta que por
dentro “traía toda
una revolución”
que lo hace
más literario.
Juárez, el verdadero “Padre de la Patria”
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
B
enito Juárez, el presidente indígena, el
defensor de México ante la
Intervención Francesa, el tardío
presidente aferrado a la silla. Una
extensa vida pública que lo convierte en uno de
los pilares de la nación. La figura de Juárez es una
referencia indispensable en plazas, mercados,
avenidas, estatuas. Sin embargo, ¿qué tanto se
conoce de quien marcó el siglo XIX en nuestro
país?
Eduardo Antonio Parra, narrador
regiomontano residente ahora en la ciudad de
México, se dedicó a desentrañar la vida del
Benemérito de las Américas en un libro que se
suma a la corriente de novela histórica. A 150
años de la Guerra de Reforma, la vida de Juárez,
sus claroscuros, pasiones y dudas son repasados
por Parra en Juárez, el rostro de piedra, editado
por Grijalbo.
El escritor, quien presentó esta edición en
Colegio Civil Centro Cultural Universitario el 18
de marzo, repasa en entrevista su interés de
novelar la vida de Juárez y el significado que sigue
teniendo en nuestra vida nacional.
Últimamente numerosos narradores se han
interesado por figuras históricas. Está Taibo
con Villa, y Palou con Zapata, Morelos y
Cuauhtémoc. En tu caso, ¿dónde surge el
interés por el personaje de Juárez?
“La mayoría de
la gente no
conoce la
historia de
Juárez porque
no lee o no se
acerca a las
biografías, que
son muy
áridas.”
Esto empezó hace varios años, el interés fue por
un lado porque es una de las más importantes
figuras históricas del siglo XIX, pero no tenía
novela. Según yo hacía falta una novela de Benito
Juárez, es donde vi un área de oportunidad y tuve
que ver si el personaje daba para una novela.
Comencé a investigar, con una cierta indiferencia,
desapego, pero conforme fui leyendo biografías
de Juárez pensé en que sí daba para una novela.
La última que se había escrito sobre él era de los
años treinta, Juárez en el pasillo. Yo creo que me
había brincado desde la época en que salió
Noticias del Imperio, cuando la leí y me gustó
mucho, pero no abordaba tanto a Juárez, de
hecho lo tocaba muy por encima o muy de lado.
Aquí hacía falta algo.
A lo largo de la investigación ¿qué detalles te
llamaron la atención?, ¿qué detalles
desconocidos encontraste?
No eran tantos, casi todos los historiadores
repiten las mismas anécdotas, los mismos puntos
esenciales de la vida. Lo que me gustó a la hora
de empezar a leer las biografías y sobre todo
leyendo la historia del siglo XIX fue el asunto de
que la mayoría de la gente no conoce la historia
de Juárez porque no lee o no se acerca a las
biografías, que son muy áridas, y en algunas
biografías se toman en cuenta los puntos
negativos, como el Juárez ya aferrado a la silla
presidencial, como una especie de dictador, el
Juárez represor en los últimos años de su vida, el
�Literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de mayo de 2009
Juárez incluso más o menos sanguinario. Ese tipo
de cosas me llamaron la atención. Casi todo lo
que sabíamos o nos decían de Juárez era perfecto,
era bonito, era positivo. Y la historia oficial
normalmente soslaya los puntos negativos del
personaje. Y si hay que darlo a conocer desde un
punto de vista literario hay que darlo a conocer
con todos sus rasgos humanos, lo positivo y lo
negativo.
¿Qué tanto hay de ficción y de realidad en
esta novela?
Traté de que hubiera un gran equilibrio. La ficción
en realidad no aborda hechos, no contradigo
para nada los hechos registrados por la historia.
La ficción, en este caso, es la mirada hacia el
interior del personaje, la manera de pensar, la
manera de sentir, de razonar. Ahí está la ficción
de la novela, la convivencia con los seres
queridos, la opinión sobre los enemigos, todo lo
que normalmente una biografía no dice o no hay
registros, es donde pude meterme. Todos los
hechos que están narrados en la novela están
basados en fuentes históricas, en referencias
bibliográficas.
La vida de Juárez es quizá una de las más
fascinantes en la historia de México, su
origen, su peregrinaje hacia el norte durante
la Intervención Francesa…
Creo que sí, y te lo digo con toda sinceridad, al
principio yo creía que no. Es cierto, le había
tocado presidir el país en uno de los momentos
más importantes de la historia, pero el personaje
no daba, siempre me parecía igual, el mismo, los
mismos gestos, las reacciones mesuradas, era muy
pasivo. Y no, a la hora de meterte a conocerlo te
das cuenta que aparentaba ser muy mesurado,
pero en realidad por dentro traía toda una
revolución, esa revolución era lo que me llamaba
la atención, lo hacía más literario y lo convierte, sí,
en uno de los personajes más fascinantes porque
fue el principal mexicano en la gran década de
1858 a 1867.
El personaje de Juárez es también uno de los
más mitificados en la historia de México ¿de
qué manera ha sido recibida esta novela, qué
comentarios ha causado?
Me han hecho muy buenos comentarios, hay
gente que conoce la historia de Juárez más a
fondo y me decían que es un libro que hacía falta.
Por otro lado, los que son juaristas recalcitrantes y
que creen a pie juntillas todo lo que dice la
historia oficial se han molestado un poco. Dicen
que los puntos negativos que yo muestro de
Juárez en la novela no fueron ciertos o dicen que
“Creo que es
bueno
retomarlo
ahora, porque
se está
haciendo un
repaso de
prácticamente
toda la historia
nacional, y él
sigue siendo
uno de los
puntos
cumbres de
ella.”
flama 7
miento, pero ahí está en los libros de historia. El
problema es que Juárez es una figura que sigue
desatando muchas pasiones polarizadas. Los antijuaristas son antijuaristas y los juaristas de “hueso
colorado” también son muy extremistas.
¿Qué tanto peso crees que sigue teniendo la
figura de Juárez en la vida política nacional?
Muchísimo, todavía lo toman todos como
bandera. Juárez, al sentar las bases de la nación en
1857-58, creó también las bases de todo el
sistema priísta que tuvimos en el siglo XX y de
alguna manera siempre está siendo retomado por
partidos de diferentes siglas. Y la ventaja de
Juárez es eso, que fue tan versátil, fue tan inmensa
su historia que se puede tomar parte de ella para
cualquier idea política del presente.
A pesar de que Juárez pertenece a un período
histórico ubicado entre la Independencia y la
Revolución Mexicana ¿resulta un buen
momento para retomar a Juárez en el marco
del bicentenario y el centenario de estos
acontecimientos?
Con esto del bicentenario y el centenario se nos
olvida que se están cumpliendo, ahorita, 150 años
de la Guerra de Reforma. Es un buen momento
para retomarlo porque además viene siendo, a mi
punto de vista, el verdadero “Padre de la Patria”,
fue el que consumó la segunda independencia de
México, independencia que me parece la más
importante porque además de política fue
ideológica y cultural. Creó el concepto de nación,
nacionalidad, patria, que no existía antes, y creó la
idea de unidad nacional porque antes de él y de
su gobierno México era un atado de regiones que
no coincidían entre sí y que tenían muchas
tendencias separatistas. Creo que es bueno
retomarlo ahora porque se está haciendo un
repaso de prácticamente toda la historia nacional
y él sigue siendo uno de los puntos cumbres de
ella.
Finalmente, no sé si estés trabajando con
algún otro personaje histórico…
Hay otros que me fascinaron mucho de la misma
época: Melchor Ocampo, Porfirio Díaz, sobre
todo en su época heroica, antes de que iniciara su
gobierno, que hizo que lo satanizáramos de
alguna manera. Pero durante las guerras de
Reforma e Intervención, Porfirio Díaz es un
héroe indiscutible. Me llaman también mucho la
atención incluso los líderes conservadores de la
época, los derrotados, que aunque no comulgue
con ellos tenían sus razones y eran congruentes
con su vida a la hora de lanzarse a la guerra para
defender el conservadurismo.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine
15 de mayo de 2009
Lydia
El primer cortometraje independiente de
Alfredo Uzeta, realizado con un equipo de
estudiantes y maestros de la Facultad de
Artes Visuales, inició su trayecto en busca
de un lugar en los festivales nacionales e
internacionales.
la búsqueda
del olvido
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“Dios actúa de maneras
misteriosas… el diablo igual.”
Con esta premisa accedemos
en la pantalla a la historia de
un hombre atormentado por
el recuerdo de su esposa
muerta hace catorce años. En
su desesperación llama al
diablo, el diablo acude a él y
hay un juego de cartas donde
apuestan el olvido o el alma.
“Esta historia se trata acerca
de la búsqueda del olvido”,
explica Alfredo Uzeta sobre su
cortometraje Lydia. “Hay una
frase de un personaje que el
equipo coincide que es la
premisa de la historia: cuando
el amor se sublima a recuerdo,
el diablo aparece.”
Uzeta, egresado de la
Facultad de Artes Visuales,
formó un equipo entre
estudiantes y maestros de la
misma facultad para filmar
este cortometraje de manera
independiente.
Aunque la mayor parte del
equipo es de la carrera de
Lenguajes Audiovisuales,
también hay muchos de
Diseño Gráfico y Artes
Visuales. “Nos juntamos entre
todos para sacar el proyecto
adelante”, explica.
El trabajo se desarrolló
desde marzo del año pasado
hasta ya entrado 2009.
“Ha sido totalmente
independiente, unos amigos y
Alfredo
Uzeta
yo nos juntamos, empezamos
con algo de dinero, lo
queríamos grabar con una
handicam, pero todo se fue
dando y nos empezaron a dar
ciertos apoyos. Lo terminamos
y después ganamos un
diplomado en Imcine donde
nos dieron otro dinero con lo
que completamos la postproducción.”
Lydia tuvo su primera
proyección el 3 de abril en
Cinemark en una función con
una cooperación voluntaria
no obligatoria de veinte
pesos para apoyar a la
asociación Unidos que
atiende a niños con
discapacidad.
La dirección, producción y
guión son de Alfredo, mientras
que los productores ejecutivos
son Jair Treviño, Karen
Orozco, Violeta Fuentes,
Emilio Flores y Ricardo
Cañamar. El director de
fotografía fue Emilio Flores
y la edición de sonido corrió
a cargo de Gustavo Peña y
Lillo.
Los efectos especiales y
corrección de color fueron
trabajados por Adrián Bazán,
la edición es de Alfredo Uzeta
y la música original de
Humberto Ibarra, David
Gurrola y Marcelo Cortez. El
cast está conformado por
Carlos Nevares, Ricardo
Cañamar, Yassmín Cruz y Fa
Orozco.
“Grabamos en el
fraccionamiento Miraflores, a
unos veinte minutos de Los
Cavazos, de esos pueblitos
que están escondidos en la
orilla de la carretera, con dos
o tres casitas”, comenta el
director. “Buscábamos algo
tipo Juan Rulfo, con Pedro
Páramo, con la fotografía.
Alfredo explica que ya había
trabajado en un
videoclip,
pero
que es la primera vez que
trabaja un cortometraje, que
finalmente tuvo una duración
de 26 minutos y calidad HD.
“Ha sido muy difícil sobre
todo cuando lo tratas de hacer
independiente, pero a lo largo
del año logramos muchos
apoyos y se nos abrieron
muchas puertas para lo que
será nuestro siguiente
proyecto que ya estamos
trabajando.
“No sabemos si será un
mediometraje, durará como
cuarenta o cincuenta minutos,
así que a lo mejor le damos
más de la hora para que sea
un largometraje, no tiene
nombre, pero tentativamente
se llamará La noche del
troyano y serían puros
personajes de niños: dragones,
princesas, de pandillas de
niños. También estamos
escribiendo un guión para
largometraje que podríamos
grabar el año que viene: Los
perros mueren solos.”
Mientras tanto, Lydia
iniciará su trayecto en
festivales, ya que Alfredo
piensa en mandarlo a
diferentes festivales de
cine de México y del
extranjero con la
esperanza de quedar
seleccionado. El
Festival Internacional
de Cine de
Monterrey será uno
de ellos.
�15 de mayo de 2009
Promueven festival de ensambles guitarrísticos
Lizbet García Rodríguez
Capta en sus cuadros
momentos de eternidad
E
Ana Liñán Aguilar
l espacio de arte de Rectoría presenta
la exposición “Entre las arenas del
tiempo y las aguas de la eternidad” del
pintor Miguel Ángel Cantú. La
colección está compuesta por diez cuadros
elaborados en técnica de óleo sobre tela.
El diseñador gráfico de profesión pero
dedicado a la pintura desde hace doce años dijo
que sus cuadros retratan distintas experiencias y
momentos de la vida, pero especialmente
plasman un tiempo.
“Quiero captar un momento de eternidad, por
eso el juego del tiempo y no tiempo, quiero
cristalizar un momento donde el tiempo se
desvanece”, expresó.
Agregó que este tiempo significa una especie de
regresión o algo ya visto.
“Es un momento de reflexión mística donde
sientes la totalidad de la existencia, eso es lo que
siento y por eso trato de pintarlo.”
Algunas de sus obras están basadas en la
imaginación misma no en una referencia visual,
él prefiere pintar con los ojos cerrados para
obtener un mejor trabajo. La simetría en las
tonalidades, oscuras y opacas, se debe a que está
basado en una perspectiva de un espacio
interior, ya que todas están hechas acorde a una
habitación. La muestra estará expuesta hasta el
22 de mayo en el vestíbulo de la torre de
Rectoría. La entrada es libre y gratuita.
Exponen importancia de
acervos documentales
La Academia de Investigaciones Históricas
Regionales, A. C. presentó la charla
“Importancia de las fuentes bibliográficas y
documentales de Nuevo León” a través de
Pedro Nabor González Cárdenas, su presidente,
y Raúl Martínez, encargado de la Sala de
Historia de la Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Entre los objetivos de la academia
se encuentran promover la consulta e
interpretación de las fuentes de investigación y
realizar visitas, entre otras, a las bibliotecas y los
archivos.
“¿Por qué para iniciar nuestro programa de
visitas escogimos en primer lugar este
importante acervo bibliográfico y documental?,
la respuesta sería que consideramos que es en
esta Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria
donde se encuentran representadas las primeras
acciones encaminadas a la formación del acervo
bibliográfico y documental de la Universidad
Autónoma de Nuevo León”, explicó González.
El Primer Festival de Ensambles
Guitarrísticos tendrá lugar en la
Universidad Autónoma de Nuevo
León del 25 al 29 de mayo. Promovido
por el Ensamble de Guitarras de la
Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural de la Secretaría de
Extensión y Cultura el evento
pretende constituirse en el primer
certamen de su tipo en el país.
“En México existen muchos
festivales de guitarra, pero no con
este perfil de ensamble, de
agrupaciones”, comentó su director
José Arturo Guerrero. “El más
cercano está en Brownsville, Texas, y
aquí en la capital existe un Concurso
Nacional de Ensambles, algo
competitivo, pero nosotros queremos
que el festival permita la difusión de
este tipo de música en nuestra región,
las muchas combinaciones de
instrumentos que pueden hacerse con
la guitarra: guitarra y flauta, guitarra
y cuarteto de cuerdas, guitarra en
orquesta, guitarra y piano, guitarra,
flauta y chelo, guitarra y
percusiones.”
Por esta ocasión será una serie de
cinco conciertos de los integrantes del
Ensamble de Guitarras de la UANL
en la Unidad Cultural Abasolo de la
Facultad de Arquitectura, en Abasolo
907 y Diego de Montemayor, Barrio
Antiguo de Monterrey.
“Es un maratón porque nosotros
mismos estamos haciendo música para
dueto de guitarras, para trío de
guitarras, vamos a hacer la
presentación de tres conciertos para
guitarra y orquesta, con
acompañamiento de piano, otra parte
de guitarra y flauta y una obra
también con guitarra y cuarteto de
cuerdas. Al final de este ciclo de
conciertos cerramos con el ensamble
completo”, agregó Guerrero.
“Aunque esta primera edición sólo
tiene la estructura de ciclo de
concierto, ya queremos constituirlo en
festival para que se dé a conocer y que
el próximo año participen más
personas y podamos hacer clases
magistrales, cursos, algo más
didáctico, ya con infraestructura de
festival.”
El lunes 25 de mayo inician con un
concierto para duetos de guitarras, en
la ejecución de Arturo Guerrero y
Arturo Guajardo; al día siguiente José
Luz Cantú, Gilberto Manzanares y
Pedro Tavizón presentan un concierto
de trío de guitarras. El 27 de mayo
ofrecerán un concierto clásico
romántico de la época alrededor del
año 1800, de Mauro Giuliani, para
guitarra y orquesta, y el Concierto de
Aranjuez del español Joaquín Rodrigo.
El día 28 presentan la Suite
offertorium lachrimae del compositor
ruso Nikita Koshkin, en sonata para
flauta y guitarra; preparan además el
Concierto para guitarra de Malcolm
Arnold y el quinteto Las aves del
compositor mexicano Eduardo Angulo.
Al piano estarán Dalia Márquez,
Alonso Julián, Aarón Martínez, y
acompañará también el cuarteto de
cuerdas Sigfrid.
Informes: 8329-4124, 83294118 y
83294119, eguanl@live.com.mx,
pp_warrior@hotmail.com, http://
www.myspace.com/eguanl
Abordan en libro problemática de la filosofía
Eddisa Maria Garza Cantú
E
n la Facultad de Filosofía y
Letras se presentó el libro
La Filosofía y humanismo
en el siglo XXI. Memorias
de los ciclos de conferencias 2005-2007.
En el auditorio Alfonso Rangel
Guerra se dio lectura a
una parte de esta obra
que recopila una
selección de las diez
mejores ponencias que se
ofrecieron en esos años.
Los autores de estas
conferencias son los
reconocidos maestros de
la filosofía Juan Carlos
Orejudo, Luis Felipe
Jiménez Jiménez, Pablo
Fernando Lozano
Briones, Juan Carlos
Moreno Romo, Francisco
Castro y Carlos Alberto Bustamante.
En ellas se aborda la gran problemática
que existe sobre si la filosofía es parte
importante del humanismo.
Los encargados de las compilaciones
fueron los maestros Nora María de los
Santos, Rolando Picos Bovio, José
Ignacio Ibarra Ibarra, Víctor Nogales,
quienes expusieron sus
análisis sobre las
ponencias impartidas
años atrás, además de dar
un punto de vista muy
positivo sobre el
humanismo, explicando a
los alumnos presentes el
significado de esta
corriente contemporánea.
El libro se encuentra
disponible en la misma
Facultad de Filosofía y
Letras, así como en la
Librería Universitaria.
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
Una cruz desarmable, lista para itinerar, lleva a los jóvenes actores
de la Preparatoria 1 y a su maestro por parroquias y barrios
donde sea requerida su presentación de Jesucristo Superestrella.
Una tropa itinerante de
jóvenes actores
Lizbet García Rodríguez
L
a última cena, el juicio
de Pilatos, la traición
de Judas y una
sucesión de detalles de la
última semana de vida de Jesús
tuvieron como escenario de
representación teatral al Paseo
Santa Lucía este 4 de abril.
Estudiantes de la
Preparatoria 1, bajo la
dirección del maestro Fernando
Moreno, desdoblaron la obra
musical Jesucristo
Superestrella en una
contemporánea exhibición.
“Es una obra que en lo
particular le tengo mucho
cariño y respeto –dijo el
maestro Fernando Moreno–, en
este caso adaptada a los
jóvenes, a su nivel.”
Veinticinco actores en escena
contaron las historias, María
Magdalena interpretada por
Linda Ortiz, Judas por Elvis
Moreno, Jesús tuvo la
entusiasta interpretación de
Éder Rosales y muchos otros
jóvenes transitaban entre
escena y backstage para
vestirse y desvestirse en sus
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
papeles de apóstoles, soldados,
mercaderes, leprosos.
“Lo importante es que los
muchachos hagan múltiples
personajes”, explicó el
maestro.
El estudiante de cuarto
semestre Éder Rosales atesora
anécdotas en esta
representación de Jesús
“En la escena del juicio el
joven que me daba los latigazos
se puso nervioso y aunque ya lo
habíamos ensayado me los dio
de verdad, yo pensaba, ahorita
que se acabe la obra le voy a
reclamar, pero todo se fue
dando, la obra quedó muy bien
y yo reflexioné mucho más de
cómo se debió sentir Jesús.”
Éder no había cantado
antes, esta es sólo una de las
facetas que el teatro ha hecho
aflorar en su personalidad.
“Era algo tímido, después de
estar en el grupo soy más
interactivo, me he desenvuelto
mejor en público y aunque
quisiera entrar a
Comunicación, en la
especialidad de Mercadotecnia,
me gustaría continuar
vinculado al teatro a través de
cursos, diplomados y
actuaciones.”
El elenco se renueva
constantemente por el periodo
de estudio de dos años en
preparatoria, “pero cada
generación es distinta, cuando
veo a mis alumnos ya en la tele,
actuando, conduciendo,
haciendo radio, me hace sentir
que es un honor su paso por
nuestras filas”, dice el maestro.
“Como siempre nuestra
finalidad es trascender a la
comunidad, no quedarnos
solamente en la escuela, que la
gente la vea en lugares
públicos, que los muchachos
sean capaces de actuar en
cualquier escenario, el actor es
actor donde sea, no tiene que
tener las luces puestas y así
hemos sido nosotros, un teatro
itinerante.
“Hemos estado en las ferias
de los municipios del estado, en
Santiago, Pesquería, Mina,
Hidalgo, Cadereyta, China,
donde nos inviten ahí vamos.
“Nos invitaron a una
parroquia en la colonia Cañada
Blanca y a la colonia Buenos
Aires –relata–, es algo que
enriquece las experiencias de
todos estos años de trabajo,
gracias al apoyo que nos da
siempre nuestro director José
Ángel Galindo en su constante
impulso al arte.
Los vestuarios, con la
aportación de cada actor y el
apoyo de la prepa, dieron
versatilidad y movimiento a la
puesta. Una cruz desarmable,
lista para itinerar, lleva a los
actores y su maestro por otras
parroquias y barrios donde han
requerido su presentación.
�15 de mayo de 2009
El Taller de Teatro de la Facultad de Artes Escénicas presentó
¡Libertad, libertad!, obra brasileña de los años sesenta que
padeció la censura, musicalizada en bossa nova con himnos
generacionales de paz, el teatro de distanciamiento brechtiano fue
un reto interesante para los jóvenes actores.
“La libertad está en las ideas”
gente actúa así?, ¿cuál es el
fondo?”, se pregunta.
Respecto al teatro de
distanciamiento, método de
actuación de Brecht quien
recurre a la tercera persona y
toma distancia frente al
personaje, para los jóvenes
actores fue todo un reto.
“Tener que cortar un
sentimiento para pasar a otra
escena se me hizo difícil”,
expresó Fabián Valdez, alumno
de sexto semestre.
Luis Salazar
E
n el escenario sus
puños en alto
revivieron el grito
generacional: ¡Libertad,
libertad! Dos meses antes, los
más de veinte actores y el
director Luis Martín planearon
un reto interesante:
reinterpretar hoy la censurada
obra de los sesenta y hacerlo
como exige el “teatro de
distanciamiento”.
Original de los brasileños
Millôr Fernandes y Flavio
Rangel, ¡Liberdade, liberdade!
(1965) es un musical o teatro de
protesta convertido en un
canto generacional de la
efervescencia cultural, social,
política y económica de los
catárticos años sesenta.
Después de su presentación
en Brasil la obra sufrió de la
censura por más de cuarenta
años. Fue adaptada y
presentada en Buenos Aires el
año pasado, “eso también me
movió para volver a hacerla”,
confiesa el director.
Con la idea de representarla
en la actualidad surgió el
acuerdo entre Rogelio
Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la
UANL; Karina Esquivel,
directora de la Facultad de
Artes Escénicas, y Luis Martín.
“Hablábamos de la
necesidad de montar una obra
de formación, cultural,
política, democrática y
humanista con los muchachos
que van saliendo. Hice una
dramaturgia de
contemporaneidad con los
temas de Vietnam, Mayo del
68 en París, Tlatelolco en
México, la Junta Militar en
Argentina, las Torres Gemelas
y la guerra de Irak”, explicó.
Luego de adentrarse en el
contexto de la obra, Michelle
Mata advierte que de parte de
los estudiantes tanto la
protesta como las ideas
siempre han existido. “En todo
caso nosotros simplemente lo
estamos mostrando, otra vez”,
dijo.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Además de un nuevo
aprendizaje profesional,
recapitula Roberto Cázares, el
pensar en el texto también
implica un aprendizaje de
conocimientos generales de la
cultura fundamentales para un
actor.
“Debemos saber tanto de
cultura general,
acontecimientos históricos,
novelas, poesía, personajes y
situaciones por las que ha
pasado el hombre por el
tiempo”, generaliza.
En tanto Antonio Trejo
considera que “siempre se ha
tenido la necesidad de querer
cambiar al mundo, para
nosotros es una edad muy
importante porque empiezas a
construir tus ideas, a negar el
mundo en el que estás, no
quieres creer que sea así de
frío, de crudo, de sistemático,
quieres aportar un poquito, ya
sea desde tu casa o profesión”,
dijo el actor.
Siguiendo con la
conceptualización, Christian
Gautier opina que “la libertad
lamentablemente la perdemos
o no la exigimos o creemos que
la tenemos pero a veces resulta
que es mentira o una libertad
disfrazada”.
De ahí que se justifique lo
agradable que resulta el
despertar sonidos y personajes
que han luchado y se han
sacrificado por una libertad
para las generaciones futuras.
“Más que conocer todos
estos eventos hay que
comprenderlos”, participa
Yoselin Paulette y, agrega:
“nosotros, de alguna manera,
con todo y el distanciamiento,
ya hemos pasado por eso”.
“Sí –coincide Michelle–,
nosotros tenemos esa
inquietud, vemos lo que sucede
en el mundo, en las calles,
sentimos la necesidad de
manifestarnos, pero ¿qué hay
detrás de todo eso?, ¿por qué la
“El maestro aclara que debe
expresarse y no sentir porque
no es tanto que llegue el
sentimiento al espectador, sino
informarlo”, razona Roberto
Cázares.
Alfredo Villarreal dice que al
evitar las emociones se “trata
de dar el mensaje más frío,
neutro y objetivo”, piensa.
Finalmente el maestro Luis
Martín resume los
planteamientos de sus alumnos
al subrayar que con esta puesta
la Universidad continúa
reafirmando su rumbo en su
obligación de ir adelante en el
planteamiento y renovación de
la ideas.
Auspiciada por la Secretaría
de Extensión y Cultura y la
Facultad de Artes Escénicas,
¡Libertad, libertad! se presentó
en el Teatro Espacio el 27, 28 y
29 de marzo y 3, 4 y 5 de abril
con una buena respuesta del
público.
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
cultura
[ 20
Cristian/
Psicología
Mariel Reyes Valdés/ Faspyn
Gonzalitos, Lalo, Ocampo y Ornelas/ Medicina
Dedican su música en apoyo
de los niños del Instituto Debra
Luis Salazar
D
ifícil decisión tuvieron
los jurados al elegir a
los tres ganadores del
certamen UniCanta 2009 pues
el nivel de la mayoría de los
participantes fue muy alto.
Organizada por la Dirección
de Actividades Estudiantiles
(DAE) de la UANL, la gran
final del UniCanta 2009
celebrada el 25 de marzo
presentó a diez finalistas
provenientes de nueve
faultades y una preparatoria de
la máxima casa de estudios.
Antes de saber quién ganó el
certamen, los diez
participantes de la final
cantaron una canción dedicada
a los niños que padecen piel
mariposa, (epidermólisis
bullosa) de la institución
Debra.
El tema, junto con los de los
tres ganadores, serán grabados
en un disco. Parte del producto
Los diez participantes de la final del
UniCanta 2009, ganada por la Facultad de
Música, cantan un tema dedicado a los
niños que padecen piel mariposa atendidos
por la institución Debra a la que apoyarán
con el producto de la venta del disco.
de su venta será donado a
dicha organización voluntaria,
sin fines de lucro, dedicada a
promover la investigación y la
educación sobre esta
enfermedad genética además
de proporcionar servicios y
apoyo a las personas y a sus
familias para su atención
médica y social.
En el evento conducido por
Juan Ramón Palacios los
jurados fueron: Tony
Hernández (El Gran Silencio),
Megga (Los Súper Reyes),
Clemente Castillo (Jumbo),
Elías Medina (compositor y
arreglista) y Charly González
(trovador).
El ganador fue Jerry Galicia,
estudiante del último semestre
en Técnico Medio en Música
especializado en guitarra de la
Facultad de Música con su
canción “Y entonces el
silencio”.
Jerry, junto con su
acompañante al piano, ganaron
un cheque por doce mil pesos,
un viaje a una playa mexicana
y el derecho a ser grabados en
un disco conmemorativo del
certamen.
El tema, relata el músico, lo
escribió hace un par de meses
pensando en la relación que
lleva con su mejor amiga, Irene
Sofía.
“Ya me saqué una espinita
porque llevaba tres años
participando y supongo que he
ido mejorando. De no ganar
nada, a un segundo lugar el año
pasado y ahora el primero. La
tercera es la vencida.”, dijo
Jerry.
El segundo lugar fue ganado,
“quieras o no” por dos alumnos
de la FIME que tocaron y
cantaron excelente música
regional y algo más
“tranquilona”. El dúo recibió
un reconocimiento y nueve mil
pesos en cheque como premio.
�15 de mayo de 2009
Pedro Luis Palacios Estrada
y Valdemar Álvarez Luna,
estudiantes de ingeniería en
electrónica y comunicaciones y
en mécanico administrador,
repectivamente, formaron el
dueto “Tranquilón” y el tema
participante fue “Quieras o
no”.
“La frase que más usamos
siempre es quieras o no.
‘Quieras o no vamos a ir a tal
lado. Quieras o no esa chava
está muy bien’. Ya se volvió
una frase de nosotros para
todo”, dijo Pedro, quien junto
con Valde tocan en el grupo
norteño Desnudo.
Pedro ya había estado en
una final del UniCanta, pero lo
había hecho tocando otros
ritmos, una balada y un bossa
nova, de ahí que se haya
planteado concursar con algo
más regional en este 2009.
“El dueto se llama
Tranquilón porque cuando
Cristopher
Rodríguez
Ceballos/
Preparatoria
22
Dan, Windred y Éric/ Ciencias Políticas
Paco, Hugo, Alexis, David y Miguel/ Derecho
Carlos, Bryan, Juan Carlos y Norberto/ Facpya
Reconocen a Tony
Hernández
vamos a tocar una grupera le
metemos batería, bajo,
tumbas y todo, pero acá, para
el UniCanta, decidimos hacer
algo más tranquilón. Es la
historia del nombre”, dijo el
alumno de octavo semestre.
El tercer lugar del concurso,
y último participante de la
noche, fue para el trío formado
por Jehú Coronado López,
Ricardo Ovalle García y
Celeste Espinoza Uribe de la
Facultad de Filosofía y Letras
con el tema “Glaucomático”.
Ellos recibieron un
reconocimiento de UniCanta y
un cheque por seis mil pesos.
“Nos tardamos un día en
sacar la rola”, dijo Jehú de 21
años, vocalista de la banda y
alumno del décimo semestre de
la licenciatura en Letras
Hispánicas.
El género de su música,
afirma Jehú, es shy-guy o
dream pop. Luego opina
Ricardo: “Nos sentimos bien
por estar en la final y salir
adelante por tantos
participantes, todos tenían
muy buena calidad”, dijo el
estudiante de octavo semestre
de Letras Mexicanas.
Mientras el jurado deliberaba
los ganadores el grupo El Plan
tocó algunos de sus temas más
famosos, como los que forman
parte de Se nos murió el amor
su último disco.
Reconocen a Tony Hernández;
primer libre y loco
“Defiendo a Tigres con uñas y
dientes”, dijo Tony de El Gran
Silencio luego de recibir el
premio a su trayectoria musical
de manos del secretario de
Asuntos Universitarios,
Filiberto de la Garza, y la
compañía de su esposa, su hijo,
padres y amigos.
Durante el intermedio los
organizadores de UniCanta
proyectaron un video sobre el
anecdotario musical de Tony.
En él se dijo:
“Reconocimiento, a ti que
pusiste en alto el nombre de la
UANL. Porque nos hiciste
dormir soñando”.
Entre amigos y músicos
apareció casi al cierre del video
su hermano, Cano Hernández:
“Me dijeron que tenía que
hablar bien de ti. Una
felicitación por todos estos años
dentro de la música”, dijo
bromeando el también voz y
guitarra de la banda.
Pero quizá las felicitaciones
más emotivas para el cantautor
y pintor llegaron cuando fue
felicitado por su esposa,
Verónica Lazos y su hijo León
Hernández, quien
le dijo “Papi, te
quiero mucho”.
Tony, egresado
de la Facultad de
Artes Visuales y
cinco veces
consecutivas
jurado en
UniCanta,
agradeció a su
familia,
compañeros del
grupo, músicos, amigos y al
público por la atención que,
expresó, le han brindado desde
hace años.
“Siempre he estado muy
orgulloso de pertenecer a la
Universidad. He luchado y
hasta me he agarrado a golpes
por ella. A Tigres siempre los
defiendo con uñas y dientes.”,
dijo el artista.
En 1998 El Gran Silencio
presentó el disco Libres y locos,
segundo disco de la banda, pero
primera producción con su
firma discográfica y nombre
adoptado por la barra del club
de futbol Tigres.
Finalistas
Cristopher Rodríguez Ceballos/ Preparatoria 22/ “Mundos
distintos”
Paco, Hugo, Alexis, David y Miguel/ Derecho/ “Mi razón de ser”
Carlos, Bryan, Juan Carlos y Norberto/ Facpya/ “Por pensar en ti”
Los Duendes del Amor integrado por Checo, Roberto,
Gonzalitos, Lalo, Ocampo y Ornelas/ Medicina/ “Botas de
baile”
Mariel Reyes Valdés/ Faspyn/ “Volví a creer”
Dan, Windred y Éric/ Ciencias Políticas/ “Hoy no me vas a
engañar”.
Jerry Galicia/ Música/ “Y entonces el silencio”
Cristian/ Psicología/ “Insomnio”
Dueto Tranquilón, Pedro y Valde/ FIME/ “Quieras o no”
Ricardo, Celeste y Jehú/ Filosofía y Letras/ “Glaucomático”
21
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cultura
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�cultura
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15 de mayo de 2009
E
Luis Salazar
n el marco de la
celebración del Día
Internacional del
Libro autoridades
universitarias presentaron la
traducción de siete clásicos de
la poesía mundial como
homenaje por los 120 años del
natalicio y 50 años de la muerte
de Alfonso Reyes.
La colección reúne a autores
de trascendencia internacional,
entre los cuales destacan
candidatos y el Premio Nobel,
Czeslaw Milosz.
Realizada el 23 de abril en la
planta baja de la Biblioteca
Universitaria Capilla Alfonsina,
la presentación fue el prámbulo
ideal para la donación al público
presente de más de dos mil 500
libros editados por la UANL y
otras editoriales.
En la presentación
participaron José Antonio
Gonzalez Treviño, rector de la
UANL; Minerva Margarita
Villarreal, directora de la
Capilla Alfonsina; Jozé Kozer,
poeta cubano y traductor de
Muere mi madre de Saito
Mokichi; uno de los siete textos
de la colección.
Integran la colección Lepanto
de G. K. Chesterton, La alcoba
cerrada de Anne Hébert,
Cantos de abajo de Philippe
Jaccottec, Muere mi madre de
Saito Mokichi, Rey de los
vientos de Adonis, Cuatro
poemas (selección) de Wallace
Stevens, y Un libro de cosas
luminosas de Czeslaw Milosz.
Esta obra está planteada,
precisó el Rector, como un
reconocmiento al
Regiomontano Universal por
sus aniversarios que cobrarán
un gran sentido en el Festival
Alfonsino que celebrará la
UANL en mayo.
“El oro de los tigres es un
homenaje a la labor de Alfonso
El oro de los tigres
Colección encaminada a fomentar el
interés entre los jóvenes por la literatura
En la colección de siete títulos, nombrada en honor del célebre poema
de Jorge Luis Borges, fueron traducidos candidatos y un Premio Nobel
de Literatura en homenaje al Alfonso Reyes traductor dentro de sus
festejos.
Fotos: Luis Salazar
Reyes traductor. Cada título
que la integra es una muestra
en español de lo mejor de la
literatura en lenguas tan
diversas como el inglés, francés
o el árabe, tal como lo hiciera
Alfonso Reyes.”
Consideró que la edición es
distinguida en su diseño y
acabado, aspecto que
premoniza al libro universitario
hecho por la UANL
encaminado a la plena
profesionalización.
En su participación la
escritora y directora de la
Capilla Alfonsina, Minerva
Margarita Villarreal, leyó el
poema de Jorge Luis Borges
“El oro de los tigres”, elegido
como título de la colección.
En tanto José Kozer (La
Habana, 1940) en su
presentación intitulada “En
tiempos difíciles, siete libros
son siete luces”, percibió la
labor editorial de la publicación
como “una luz” ante la
actualidad mundial.
En opinión del poeta cubano
de origen judío, atravesamos
un momento histórico de
dificultades económicas,
sociales y espirituales que
hacen tambalearse a un mundo
que pasa de aldea global a
volverse aldea destartalada.
“Estamos en un momento en
que el fanatismo, la miopía
materialista, la degradación de
la educación, la falta de sentido
común y el abandono del
pensamiento llevan al mundo
a un abismo material y
cultural tal vez sin
precedentes”, dijo el autor de
más de treinta libros.
Sin embargo, dice abogar por
la cooperación de fuerzas que,
pareciendo enemigas, pueden
darse con dignidad la mano y
aspirar a un mundo mejor,
señaló.
“El gran capital tiene el
deber de invertir en la cultura.
La cultura tiene el deber de
presentar al gran capital
proyectos viables, ideas
constructivas más allá de
banderas, temperamentos o
estereotipos.”
Aboga por un nuevo orden
en el cual el gran capital
entienda que los inteletuales
aportan al mundo lo
verdaderamente interesante
del mundo: la imaginación, el
conocimiento y el riesgo de las
ideas.
“Me encuentro presentando
siete libros de autores de
primera fila, de fina capacidad
que han sabido llevar unos
originales, nada fáciles de
traducir, a encomiables
versiones castellanas que
funcionan como textos
autónomos”, dijo.
�15 de mayo de 2009
Acercan a jóvenes a la lectura
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
José Juan Zapata Pacheco
C
omo ya es tradición
desde hace seis
años la Secretaría
de Extensión y
Cultura y la Dirección de
Publicaciones de la UANL
organizaron una convivencia
universitaria para acercar a
estudiantes y público en
general a la lectura.
El Colegio Civil Centro
Cultural Universitario fue sede
del festejo del Día
Internacional del Libro, el 23
de abril, con exposición y
obsequio de libros
universitarios, jornada
amenizada por la Rondalla de
la Facultad de Psicología, así
como por el trovador César
Méndez. Fueron más de tres
mil volúmenes los que se
pusieron a entera disposición
de los asistentes.
“Estuvieron disponibles
ejemplares del fondo editorial
de libros publicados desde 1996
al 2007. Queremos acercar de la
manera más directa posible la
producción editorial
universitaria a los
universitarios y a la comunidad
en general”, destacó José
Garza, director de
Publicaciones de la UANL.
“El objetivo del día es
fomentar la lectura, la
industria editorial y la
protección de la propiedad
Día Internacional del Libro
La máxima casa de estudios acercó de la manera más
directa posible a los universitarios y a la comunidad
en general el acervo bibliográfico que edita con los
más diversos temas y áreas.
intelectual por medio del
derecho de autor.”
La universidad ha
desarrollado un programa
editorial que hasta la fecha
alcanza más de tres mil títulos
publicados en todos los
géneros, por autores locales,
nacionales e internacionales.
En él se incluyen
principalmente ensayo
académico en sus diversas
especialidades, seguida por la
poesía, el teatro, la historia y el
periodismo.
Jóvenes universitarios
asistentes a la convivencia
destacaron la importancia de la
lectura y el libro. Karla Ramos
y Alma Emiret Alonso de la
Facultad de Arquitectura están
convencidas de que esta clase
de festejos deberían de hacerse
más veces al año.
“A mí me gustó que
estuviera la publicación de
Armas y Letras, aquí tienen
todas las ediciones. También
me atrajeron los de literatura y
los de poesía”, indicó Karla.
“Necesitamos más eventos
como este, que se regalen
libros”, explicó por su lado
Alma, mientras que Karla
indicó que sería bueno que esto
se repitiera en cada facultad,
aunque sea de una manera más
pequeña.
José Roberto Martínez y
Emanuel Lafuente,
estudiantes de la Facultad de
Psicología, destacaron su gusto
por el festejo.
“Hay muchos libros buenos
que hay aquí, además de que
son gratis. Creo que
necesitamos un poco más de
gente que lea, porque lo que se
necesita en este momento es
tener un pensamiento
estructurado”, mencionó
Roberto. Por su parte,
Emanuel explica: “El obsequiar
libros es una manera muy
buena de fomentar la lectura y
habría que tener campañas
dentro de la universidad, de
cada facultad, algún festejo
como este, regalar libros
producidos en la universidad,
yo creo que eso va
retroalimentar y hacer que
aumente toda la cultura.”
23
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cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
“Me gusta ayudar a la gente, llevarlos a una
reflexión que pueda modificar conductas”
Lizbet García Rodríguez
En televisión de paga la
psicóloga española Silvia
Olmedo acapara la atención de
adolescentes, jóvenes y padres
de familia mexicanos. Sus
temas se apartan del tabú para
abordar la sexualidad, las
relaciones personales y los
sentimientos desde una óptica
directa, desinhibida, y así fue
también en vivo al encontrarse
con un grupo de estudiantes,
maestros e invitados de la
Facultad de Psicología de la
UANL.
La presentación de su libro
Pregúntale a Silvia... Los
secretos de Eva sirvió de
plataforma para extender sus
reflexiones más allá de la
pantalla.
“Es un libro sin pretensiones,
–dijo– abordo temas
cotidianos, relaciones
desproporcionadas, celos
patológicos, codependencia...
tratando de ayudar a la gente
en la toma de decisiones y ser
un detonante para que
reflexionen sobre aspectos que
interesan a todos, pero que de
alguna manera resultan un
tabú en nuestras sociedades.
Los medios difunden una
imagen idealizada de las
relaciones de pareja, difunden
estándares de felicidad muy
altos y en la realidad esto
afecta las relaciones.”
La conductora de
Cuentamelove, transmitido por
Telehit, intercambió con los
estudiantes sobre tópicos que a
través de sus programas y del
Silvia Olmedo
La conductora de Cuentamelove, transmitido
por Telehit, intercambió con los estudiantes
de la Facultad de Psicología sobre tópicos
que a través de sus programas y del libro
la mantienen en conexión con el público.
libro mantienen a Silvia en
conexión con el público.
“Los temas son universales,
autoestima, celotipias, amor y
desamor, sexualidad, ruptura
amorosa y codependencia,
suicidio, acoso sexual,
enfermedades mentales. Traté
de concebir este libro de un
modo que fuera creíble y sobre
todo respetando los preceptos
y la cultura de este país, no
emitiendo juicios bajo puntos
de vista propios, sino
aceptando que cada persona
tiene un background de
acuerdo con sus costumbres”.
Desde hace cinco años Silvia
Olmedo trabaja sus temas, la
impronta de las llamadas en
Cervantes un autor cercano al pueblo
José Juan Zapata Pacheco
En aquél Siglo de Oro español
los entremeses, piezas teatrales
breves que se intercalaban en
el entreacto de una obra
dramática mayor, resultaban
jocosas, de inspiración popular.
A la par de otros
contemporáneos suyos, Miguel
de Cervantes Saavedra no se
pudo quedar atrás en la
composición de estas breves
piezas dramáticas. Ocho son los
entremeses que compuso el
autor del Quijote, mismos que
figuran entre las obras
maestras del género.
Rubén González Garza,
director y dramaturgo
regiomontano, ha sido uno de
los más asiduos directores de
los entremeses cervantinos. En
esta ocasión presentó del 24 al
26 de abril en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
una selección de cuatro de
ellos, con el grupo teatral Los
Trashumantes en
el que participan
los actores Alfonso
Alvarado, Lissette
Treviño, Roberto
Alanís, Janneth
Villarreal y Luigi
Bazan.
“Desde 1960
empecé a montar
entremeses y a
llevarlos a los
diferentes pueblos porque
siento que el teatro clásico
popular es el que alimenta la
imaginación del público, de un
público que no está acostumbrado al teatro.
“Este tipo de entremeses son
especiales para que la gente se
vivo en televisión la han hecho
alistar siempre una respuesta
efectiva a la gente que se acerca
en busca de ayuda. Incontables
correos electrónicos nutren la
diversidad de sus análisis y así ha
conformado un séquito de
partidarios en temas del
corazón.
“Yo soy científica y
pragmática, pero hay algo que
se llama vacío existencial que
me interesa estudiar pues
debemos lidiar con él. Me gusta
poder ayudar a la gente,
llevarlos a una reflexión que
pueda modificar conductas y
me ha pasado con público de
todas las edades, especialmente
con muchas mamás.”
Apariencia, trastornos
afectivos, trastorno obsesivo
compulsivo, ansiedad y abusos
sexuales son otros de los
asuntos expuestos en
Pregúntale a Silvia... de la
editorial Aguilar.
“He querido generar
contenido para los jóvenes,
conectarme con ellos, lograr
una asertividad con los que me
lean, credibilidad, pero la
problemática humana no
cambia con la edad, por eso sé
que el libro puede servirle
también a quienes ya no son
tan jóvenes.”
Habló a los estudiantes sobre
los retos de la profesión, los
instó a trabajar en equipos
multidisciplinarios, a crear
programas de atención, darles
seguimiento, buscar asesorías.
Observó cómo México tiene la
tasa de vacunación de las más
altas del mundo; sin embargo
no hay una cultura de atención
a la salud mental. “Debemos
cambiar la mentalidad de
alguna gente de que la
psicología no sirve para nada,
ante todo ser éticos y tener
responsabilidad.”
divierta, se salga de su
cotidianeidad y que conozca
además parte de lo que es
Cervantes; si no han leído nada
del Quijote, por lo menos
escuchar algo de lo que
Cervantes escribió. Es un autor
cercanísimo al pueblo”, indica.
Se montaron La guardia
cuidadosa, en el que asistimos a
la disputa amorosa entre un
soldado y un sacristán; El viejo
celoso, donde se critica la
costumbre de casar a las
mujeres contra su voluntad
con hombres mayores; La
cueva de Salamanca, donde se
aborda la infidelidad
matrimonial; y Los habladores,
donde se narran las
experiencias de un hombre
casado con la mayor habladora
del mundo.
�15 de mayo de 2009
En el marco del Día Internacional del Libro se realizó en la
Facultad de Filosofía y Letras un emotivo y significativo homenaje
al profesor Israel Cavazos Garza, extensivo también al pilar
fundamental de su vida y obra: su esposa Lilia Villanueva
Lilia e Israel
Esperanza Armendáriz y
Edmundo Derbez García
L
ilia Villanueva
López e Israel
Cavazos Garza
pertenecen a una
generación de educadores que
alcanzaron a vivir “actitudes
estudiantiles raras” tales como
la de que aquellos que estaban
sentados en el piso repasando
materias o departiendo con sus
compañeros invariablemente
se ponían de pie al ver pasar a
un maestro o bien apagaba el
cigarrillo en la palma de su
mano con el puño cerrado.
Por supuesto había el
reverso de la medalla, comenta
don Israel, un alumno de
preparatoria de Lilia llevó una
pistola y salió a dispararla al
patio, ella se la arrebató y
poniéndola sobre el escritorio
comenzó la clase.
Este tipo de anecdotario
daría para un libro de historia.
Un libro que sería testimonio
de cuán integrada e indisoluble
eran sus vidas. El homenaje
que la Universidad Autónoma
de Nuevo León a través de la
Facultad de Filosofía y Letras
le rindiera a Cavazos, lo fue
también para quien fuera no
sólo su compañera de toda su
vida, sino a la maestra,
paleógrafa, archivista, cronista,
historiadora, fallecida el pasado
5 de noviembre, cuya obra
despide luz propia.
“No soy profesor normalista
como lo fue Lilia –afirma don
Israel–, ostento un título que
me ha dado la gente y mi
medio siglo de experiencia.”
Su proclividad hacia la
docencia es probable que sea
congénita; en 1950, tras
formarse en El Colegio de
México, el rector Raúl Rangel
Frías lo invitó a crear el
Departamento de Historia y
establecer la Facultad de
Filosofía y Letras.
Ligado a esta facultad formó
historiadores, al tiempo que
investigaba, escribía, editaba
libros. Muchos de sus alumnos
han destacado en la profesión y
ocupado puestos importantes.
Fotos: Luis Salazar
En las listas de asistencia del
ciclo escolar 1974-1975 de la
materia de Técnicas de la
investigación histórica “veo el
nombre de Reséndiz Balderas,
José, qué heroísmo el de usted
haber asistido a mis clases”.
Otro de ellos, el actual titular
del INAH en Nuevo León,
Héctor Jaime Treviño, en un
elogioso comentario externó en
alta voz entre sus compañeros:
“Este señor sí sabe lo que trae
entre manos”.
La matrícula inicial podía
contarse con los dedos, agrega,
su primer grupo estaba
integrado por sólo cuatro
mujeres, ahora, en cambio,
“resulta difícil transitar por los
pasillos de la facultad. Me dicen
que hay dos mil alumnos”.
Se dijo sorprendido del
crecimiento de la
infraestructura, de los
estudiantes y de la calidad de
sus programas.
Aunque dejó las horas clase
en 1986 ha estado ligado a la
máxima casa de estudios en
forma permanente a través de
su labor de investigación, de
difusión y promoción cultural,
además de sus aportaciones a
través del Consejo Consultivo.
“La deuda que tiene la
Universidad Autónoma de
Nuevo León con el cronista e
historiador es grande”, afirmó
el rector José Antonio González
Treviño al encabezar el
homenaje el 23 de abril, fecha
tan significativa al celebrar el
aniversario 46 de su enlace
matrimonial con la maestra
Lilia Villanueva López.
“La comunidad universitaria
tiene en usted un guía y
ejemplo a seguir porque su vida
y obra ha dejado una huella
perenne”, agregó.
Evidentemente emocionado,
don Israel de 86 años de edad
recibió el aplauso de alumnos,
maestros y egresados del
Colegio de Historia y Estudios
de Humanidades, de cronistas,
promotores culturales y
muchos amigos.
“Agradezco –dijo– lo que
acabo de vivir.”
25
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
Eleva logros universitarios
a nivel internacional
perfiles
[ 26
Karolina E. Cárdenas
C
on vocación desde
su adolescencia y
logrando enfilarse
en el grupo
estudiantil más destacado de la
Facultad de Medicina de la
UANL, el doctor Óscar Salas
Fraire es hoy una de las joyas
de la máxima casa de estudios.
Procedente del Colegio
Regiomontano donde comenzó
sus estudios preparatorios, el
joven logró ingresar a esta alma
máter de la mano de Rubén
Zarazúa Rocha, quien le
permitió realizar el cambio a la
Preparatoria 8.
Afortunado por ubicarse en
uno de los siete mejores lugares
de dicha preparatoria gracias a
su calidad académica, ingresó
de manera instantánea a la
Facultad de Medicina,
iniciando así el camino que más
tarde le diera el éxito.
Durante su formación, el
también jugador del área
médica y entrenador del
equipo de futbol soccer de la
UANL, Tigres, obtuvo grandes
reconocimientos, siendo éstos
su boleto de partida a Alemania
donde se convertiría en un
especialista en medicina del
deporte gracias a la invitación
del entonces rector de la
UANL Alfredo Piñeyro López.
Siguiendo los pasos de
compañeros como Eloy
Cárdenas y Ramón Sierra
Chávez, ambos con
preparación alemana, y Pedro
Morales en Michigan, el doctor
Óscar Salas decidió emprender
el viaje hacia una mejor
preparación, colocándose en
uno de los seis institutos más
reconocidos: Universität des
Saarlandes, en Alemania.
Su destacada participación
en las evaluaciones al grupo de
patinaje, natación y cuatro
cientos metros planos lo
llevaron a formar parte de la
delegación alemana como
médico encargado de la
selección femenil de remo,
culminando así su estancia en
el extranjero.
Luego de cinco años regresa
a Nuevo León en 1985 como
maestro del Departamento de
Medicina del Deporte, creado
dos años antes y dirigido por
una plantilla de compañeros.
En el periodo de 1993-2003 fue
Óscar Salas Fraire
Especialista
en medicina del deporte ha llevado en alto el nombre de la
máxima casa de estudios en justas deportivas a nivel
mundial como médico de la delegación mexicana.
nombrado jefe de dicho
departamento por el Consejo
Universitario.
Invitado por el rector
Manuel Silos a dirigir el
departamento de deportes de
la institución universitaria, su
lazo azul y oro,
característicos de la
universidad, se mantuvo
mediante su nombramiento
como vicepresidente del
equipo Tigres en 1992,
combinando así ambos
cargos. Formas de pensar
diferentes con el entonces
entrenador en las cuestiones
de manejo del equipo auriazul
y su compromiso con el
estado y la Universidad
terminan por alejarlo,
renunciando así al
compromiso como directivo
de Tigres.
Nombrado vocal del Comité
Ejecutivo de Primera
División, Óscar Salas Fraire
fue invitado a participar
dentro de la Comisión de la
Selección Mexicana.
Turquía en 2005, Bangkok
en 2007 y Japón fueron la
proyección de la Universidad
durante el periodo en el que el
doctor y su equipo fueron
testigos de los logros
universitarios a nivel
mundial.
La delegación mexicana
estuvo entonces comandada
por el doctor Óscar Salas Fraire
y sus respectivos entrenadores
Raúl Gutiérrez (quinto lugar en
Turquía) y Roberto Gadea
(sexto lugar).
Actualmente, además de
formar parte del equipo de
Medicina como jugador activo
en la liga sabatina, funge como
jefe del Departamento de
Medicina del Deporte y
Rehabilitación al ser
renombrado como tal durante
el periodo 2004-2014.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 Fecha: 8, 9, 15, 16 de mayo
Instructor: Adrián C.
1
Rodríguez Flores
1 Establecimiento de una
1 empresa de jardinería
1 Fechas: 22, 23, 29 y 30 de mayo
1 Instructor: Lydia González
1 Céspedes (Producción y
mantenimiento)
1
Fechas: 5, 6, 12 y 13 de junio
1 Instructor: M.C. Jesús Javier
1 Rodríguez Monsiváis
1 Bases: el diplomado se acredita
con seis cursos de su elección
1
Los cursos pueden ser tomados
1
en forma independiente
Preparatoria 3
1 La duración de los cursos es de
1 20 horas distribuidas en dos
Ciclo de conferencias “La
ciencia como factor de
1 fines de semana
desarrollo económico”
1 Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Fecha: 12 de mayo, 9:30 h
1
Dirigido a estudiantes, técnicos
Jesús Gerardo Hernández
Martínez, coordinador del nivel 1 y profesionistas, personal de
1 empresas, personal de
técnico superior universitario
de la Escuela Industrial y
1 dependencias gubernamentales
Preparatoria Técnica Álvaro
1 y público en general
Educación Permanente: Tel:
Obregón
1
1340 4399 y 8329 40000, ext.
19 de mayo, 16:30 h
1 3509
Dr. Érick Rangel González,
coordinador del posgrado de la 1 Informes: M.C. Lilia Canseco
Facultad de Economía
1 Saint-André, jefa de Educación
26 de mayo, 19:00 h
1 Permanente
María del Socorro López, Tel.
Dr. Ricardo Flores Gómez,
1
01 (81) 8901 2316, correo:
director del Centro de
1 fauanl_ucanada@hotmail. com
Incubación de Empresas y
Transferencia de Tecnología de 1 fauanl_eduper@yahoo.com.mx
1
la UANL
Lugar: auditorio de la escuela, 1 IV Reunión nacional sobre
calzada Madero y Ave. Félix U. 1 orégano y otras aromáticas
Objetivos: actualizar y
Gómez. Informes: 8191 9036,
1
concentrar la información
8191 9035 y 8355 3435.
1 tecnológica sobre el
1 aprovechamiento y cultivo del
Facultad de Agronomía
1 orégano y otras aromáticas en
Curso: Producción de
1 México, analizar aspectos
tomate en invernadero
1 relacionados con las cadenas
productivas e impulsar la
Instructores: Emilio Olivares
1 organización entre los
Sáenz y Nora Estela García
1 productores y recolectores de
Treviño
1 orégano y otras aromáticas de
Fecha: 29 y 30 de mayo
Horario: viernes de 13:00 a
1 diferentes regiones.
18:00 h y sábados de 8:00 a
1 Fecha límite para la recepción
de resumen: 18 de mayo
13:00 h
Lugar: Facultad de Agronomía, 1 Fecha límite para recepción del
1 artículo en extenso: 18 de julio
Campus de Ciencias
Agropecuarias, Escobedo, N. L. 1 Los trabajos se reciben vía
Informes: Proyecto
1 correo electrónico:
Invernaderos, teléfono 1493
1 vnevare@uach.mx
juany62@hotmail.com
7179
1
----
Diplomado en Jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Jardinería básica
Diseño de jardines
XI Congreso Nacional de
Ciencia y Tecnología de los
Alimentos
La UANL y la Universidad de
Guanajuato invitan a
investigadores, estudiantes y
profesionales involucrados con
la ciencia y tecnología de los
alimentos a enviar sus trabajos
Exposición “Entre las
arenas del tiempo y las
aguas de la eternidad” de
Miguel Ángel Cantú
Lugar: vestíbulo de la torre de
Rectoría
Horario: lunes a viernes de 8:00
a 20:00 h
Permanecerá hasta el 22 de
mayo
Informes: Dirección de
Imagen Institucional, teléfono
8329 4000 extensiones 5230 y
5648.
1- -----Facultad de Ciencias
1
1
1
1
1
Biológicas
Primer ciclo de
conferencias “Ciencia y
enfermedades del siglo
XXI”
1 Tema: Envejecimiento con
1 salud
••
•
•
■
•
mayo
■
18 al 22
•
Taller de sensibilizac·ón
con respecto a la obra de
Alfonso Reyes
l.
acargo de Coral kJ,J rre
mayo
25 al29
Taller de novela
a cargo iJe Da\lld TOSC'3118 -....,;:~
CIIIID:$121»,p(M:oen
!!IIIIÍII
Do la I ltOO • la 20:tO ""'..
/$111JJ..,-..,..,._y,nlonú,,;dd1NAP
Informes: 11000 330
Convocatorias
Certamen Universitario de las Artes Visuales 2009, pintura,
dibujo y fotografía
Podrán participar los estudiantes regulares de preparatorias y facultades hasta
con dos trabajos con tema libre en las cuatro siguientes categorías: fotografía
blanco y negro, fotografía a color, pintura (óleo, acrílico, tempera, acuarela,
pastel o mixta) y dibujo a lápiz o tinta.
Cierre: 10 de julio
Premios: primero: 6.000, segundo: 4.000 y tercero: 3.000
Literatura Joven Universitaria 2009 de cuento y poesía
Podrán participar los estudiantes regulares de preparatorias y facultades,
incluyendo las incorporadas, no así quienes ganaron el primer lugar en años
anteriores para brindar oportunidad a nuevos valores.
Cierre: 10 de julio
Premios: primero: 8.000, segundo: 6.000 y tercero: 4.000
Los trabajos se reciben en la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural,
planta principal de la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías, Ave. Alfonso
Reyes No. 4000 Norte, Col. Regina, C. P. 64290
Expositor: Dr. José Gerardo
González Ávila
Fecha: 11 de mayo
Lugar: sala de usos múltiples
de la Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Horario: lunes a las 20:00 h
Costo: $20 pesos
Informes: Laboratorio de
Inmunología y Virología de la
Facultad de Ciencias
Biológicas, teléfonos 8329 4115
y 8376 4319.
27
]
próximos eventos
AGENDA
15 de mayo de 2009
de investigación para ser
presentados durante el evento
Fechas: lunes 7 y martes 8 de
septiembre
Informes: M.C. Carlos Leonel
García Díaz, tel: 8352 6760,
clgarciadiaz@gmail.com, Luz
Elisa Garza Garza,
luzgarzag@gmail.com
Facultad de Ciencias de la
Comunicación
Café literario
Homenaje al marqués de Sade
Fecha: 12 de mayo
Horario: matutino: 10:30 h,
vespertino: 17:00 h
Lugar: plaza entre edificio B y
C
Organizado a través del Comité
Académico de Lingüística,
teléfono 8357 5000
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
[ 28
15 de mayo de 2009
AGENDA
Diplomado para
Atención Integra
del Paciente con
Pie Diabético
FAVOR DE REGISTRARSE: 1 al 17 Abril del 2009
COI ROPl\f-OIIUM.w.RA AASE
ENA F ~ = A ~ D E ~ ~
REOOERllo\PORElCENTROOEEVM.UAOO',ES.
El 23 DE
I
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24 de Abril 2009 EXCI
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Local
Rtdts Dlglqles dt Vol YO ot
lntttcontxlón dt Redts
Conwnlcldona Olgltllu Avanadl,
1
Cflpl09fl{ia y Stguiidld tft ComunludoMS
Apllcaci-t StiK1IS on Comunlcaclont1
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M.C. guel Angtl Cna: Rtyt1 • SAT
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5:11 NrcdilS®bl Garu
L
tmdllOlS
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Diplomado: Programación
de páginas web
Objetivo: conocer a fondo los
elementos que permiten
desarrollar poderosas páginas
web, instruir en el lenguaje
htmil y proporcionar los
conocimientos para hacer la
selección de las herramientas
necesarias para hacer páginas
web
Dirigido a todas las personas
interesadas en aprender a
desarrollar cualquier tipo de
website
Fecha de inicio: 9 de mayo
Horario: sábados de 9:00 a
14:00 h
Duración total del diplomado:
30 horas
Expositor: Lic. Romeo
Márquez Guzmán, egresado de
la FCFM y fundador de dos
compañías dedicadas al diseño
y programación de páginas,
una de ellas con presencia en
tres ciudades del país.
Diplomado: Fibras ópticas,
empalmes y mediciones
Objetivo: el participante
conocerá, tratará y operará las
fibras ópticas comúnmente
usadas en las
telecomunicaciones. Se
recibirán conceptos básicos, así
como tips para el manejo
correcto de estos
componentes. En la sección
práctica se realizará
conectores y empalmes en
diferentes familias de fibras
ópticas.
Fecha de inicio: 9 de mayo
Horario: sábados 9:00 a 14:00 h
Duración total del diplomado:
24 horas
Expositor: Dr. Romeo Selvas
Aguilar, doctor en Filosofía
Inicio 2S do Jullo 2009
~111,w'16f0Qlltodde~-""'
liloaktrtJ, N.L_M&b¡2009
Inicio
Inscripción
6dulos
25 de Julio
2009
$1,000
6
6 Pagos
ensuales
$1 ,500
FECHA LIMITE PARA INSCRIPCIÓN: 30 DE JUNIO 2009
Oop6,110 a la cuenta Banorto No.262014959 sucursal 0262
Requisitos de Admisión:
1.- 3 fotografías blanco y negro. tamai\o titulo
2.- Documento que avale estudio profesiona en el área de la salud
3.• Pago de cuota de inscripción corresponcf nle.
4.• Enviar vía correo e ecttón·co comprobante de depósito con
nombre completo, lugar de res· encia y teléfono.
- - - -~.
(PhD) con especialidad en
Fibras Ópticas y Optoelectrónica por la Universidad
de Southampton (Inglaterra),
maestro en Ciencias con
especialidad en Óptica por
parte del INAOE e Ingeniero
en Electrónica por parte del
ITTG.
Se ofrecen descuentos
Informes: 8329 4030, ext. 6144,
correo:
edcontin@fcfm.uanl.mx
Facultad de Ingeniería Civil
Cursos de informática
aplicada a la ingeniería
civil
MS Project
Fecha: 11 al 18 de mayo
Opus AEC
Fecha: 19 al 23 de mayo
Horario: lunes a viernes de
16:00 a 20:00 h
Lugar: Sala de Educación
Continua, Instituto de
Ingeniería Civil
Informes: Coordinación de
Educación Continua de la
Facultad de Ingeniería Civil,
teléfono 8332 1902 y 8376 3970.
Facultad de Trabajo y
Desarrollo Humano
Diplomado: Desarrollo
humano I
Objetivos: ofrecer un espacio
para que la persona inicie un
proceso de búsqueda y
expansión de la conciencia en
donde pueda valorarse y
confiar en su propio organismo
y en su sabiduría interior.
Aportar conocimientos,
actitudes, habilidades y
experiencias que propicien el
desarrollo del potencial
humano para crecer de manera
personal.
Siguientes módulos:
9 mayo. Grupo de encuentro
23 y 30 de mayo. Circuito de
aprendizaje interpersonal
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
12 de mayo/ Teatro Universitario de la UANL
PIIOOll'tAMA
Panel: Altematlvas de Plnanclamlento para PyMeS
lJc Jose Atturo Salinas Garza / Delegado de la Sect8/arto de Economla en N L
lJc Amér,co Garc,a Almaguer / 0/f'SC/or de Fmancmm,enro y Arancllln a la Planta
PlfJducWB de la Secrataris de D11sanolfo éconórnlco de/ Gobjemo de/ Es/ado de N L
lle Sergio Mata Oáv1la / Oueclor Generar de Opci6n tnc
N . .oclac:lones con Éxito
Jng N6stor Annstrong Tom,s / Duec/or Gellllf8Í de Annsrrong lnsrrwtoros
Con más de 25 s/los de expe,.,ncia CQfT10 vistI\Jetor y consultor
Tendencias ll!c.on6mlc.as y s u Impacto en el
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de las PyMl!S
Or Daniel Flores Cune!/ Dlr&Ctor de la Facuhad de Economla
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Centro de Dcsanollo
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a estudiantes de la UANL
6 y 13 de junio. Necesidades,
emociones y sentimientos
20 de junio. Grupo de
encuentro
Horario: 9:00 a 13:00 h
Grupo 1, sábados, grupo 2,
viernes
Lugar: Edificio de Posgrado de
la Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Informes: Educación
Continua, Hortensia Chapa
González, coordinadora,
teléfono: 8352 1309, extensión:
209.
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Curso-taller: Cocinando
con nutrición
Fechas: 6, 13 y 27 de julio, 4 y
11 de julio
Horario: 9:00 a 14:00 h
Curso: Introducción a la
investigación cualitativa en
salud
Dirigido a profesionales del área
de la salud interesados en sus
aspectos sociales
Fechas: 16 y 18 de junio
Horario: 9:00 a 14:00 h
Alimentos funcionales:
beneficios para la salud y
sus bases científicas
Dirigido a licenciados en
nutrición y personal del área de
la salud
Fecha: 13 de junio
Horario: 9:00 a 14:00 h
ln,~rslóm
$600
$750
+
+
IVA Anlcs del 30 de abnl
IVA a partir del mes de. mayo
Separe .su lugM con e:I 509f.
Taller de intervención
nutricia
9 de mayo: Nutrición enteral,
pediatría y cirugía de obesidad
mórbida
Informes: Coordinación de
Educación Continua y a
Distancia, Tel: 1340-4890,
extensión 3051, María de Jesús
Ibarra y Soledad Chavero
Centro de Apoyo y
Servicios Académicos
Curso-taller: Enseñando y
aprendiendo con el método
de casos
Dirigido al personal académico
que requiera conducir procesos
de aprendizaje para lograr el
análisis y la toma de decisiones,
así como obtener las evidencias
de desempeño como resultado
de competencias adquiridas
por los alumnos
Contenido:
Retos y tendencias en
educación superior
El proceso enseñanzaaprendizaje-evaluación
El método de casos como
estrategia docente
Aplicación de la estrategia del
método de casos
Fecha: 18 al 21 de mayo
Horarios: matutino: 9:00 a
14:00 h, vespertino: 14:00 a
19:00 h
Curso-taller: El nuevo rol
del profesor en educación
superior
Propósito: que el docente
universitario reconozca a
través de la conceptualización
y análisis el nuevo rol del
profesor en el nuevo modelo
educativo e implemente
acciones desde su práctica
educativa para el cambio
individual y el cambio en la
institución.
Temas:
El nuevo rol del profesor de
educación superior
El proceso de cambio
individual
El proceso de cambio
institucional
Fecha: 25 y 26 de mayo
Horario: 9:00 a 17:00 h
Modalidad: presencial
Taller para el uso y
aplicación de tecnología en
aulas interactivas
Propósito: mejorar la función
docente mediante el uso de
herramientas tecnológicas
(pizarrón electrónico)
contribuyendo al desarrollo de
la innovación académica.
Polyvision
Fechas: 18 al 22 de mayo
Smartboard
Fechas: 25 al 29 de mayo
Horarios: matutino: 9:00 a
14:00 h, vespertino 14:00 a
19:00 h
Informes: 8329 4130, ext.
2013,2040, 2045 y 2064, correo
electrónico psa@uanl.mx,
página: http://www.uanl.mx/
acerca/dependencias/casa/
29
]
�próximos eventos
[ 30
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de mayo de 2009
AGENDA
La Universidad Autónoma de
Nuevo León, a través de la
Secretaría de Extensión y Cultura,
organiza el Festival Alfonsino
2009 cuyo propósito es rendir
homenaje a uno de los grandes
hombres de letras en lengua
española, el Regiomontano
Universal Alfonso Reyes (18891959), en el año en que se
celebran los 120 años de su
natalicio y se recuerdan los 50
años de su fallecimiento. El
Festival Alfonsino 2009 ofrece a la
comunidad universitaria y
nuevoleonesa un extraordinario
programa de actividades artísticas
y culturales.
DOMINGO 17 DE MAYO
HOMENAJE
Guardia de honor ante el
monumento a Alfonso Reyes.
Facultad de Filosofía y Letras de
la UANL. Ciudad Universitaria.
A las 10:00 horas.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Mundos
reales e imaginarios de Gisella
L. Carmona.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 19:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Renovada
compañía. Antología de
Armas y Letras (1944-1957),
selección y prólogo del Dr. Víctor
Barrera Enderle.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
restival 09
AlíONSINO
Del 17 al 31 ~e mayo
Artes plásticas
Música/ Literatura
Talleres / Danza
Cátedras/ Teatro
JUEVES 21 DE MAYO
.\1111rl"ar10 120
de IIJlallciu)
50
del lunuo,o
UANL
LUNES 18 DE MAYO
TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral Aguirre.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
ARTES PLÁSTICAS
Inauguración de la exposición de
pintura “De los enigmas a las
interpretaciones” de Raúl Óscar
Martínez.
Sala de Exposiciones
Temporales del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 19:00 horas.
CÁTEDRA
Cátedra Raúl Rangel Frías.
Conferencia a cargo del Dr.
Javier Garciadiego. La organiza
el Centro de Estudios
Humanísticos.
Sala Francisco Zertuche del
Colegio Civil Centro Cultural
TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral Aguirre.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
CONFERENCIA
“Los días del esplendor. Alfonso
Reyes en Buenos Aires (1927-
Fortalezas y estrategias
para Pyme
Un día de conferencias para
aprender a mejorar en los
negocios actuales
Panel: Alternativas de
financiamiento para pyme
José Arturo Salinas Garza /
delegado de la Secretaría de
Economía en N. L.
Americano García Almaguer /
director de Financiamiento y
Atención a la Planta
Productiva de la Secretaría de
Desarrollo Económico del
Gobierno del Estado de N. L.
Sergio Mata Dávila / director
general de Opción Inc.
Negociaciones con éxito
Néstor Armstrong Torres /
director general de Armstrong
Instructores
Tendencias económicas y su
impacto en el marco
estratégico de las pyme
Daniel Flores Curiel / director
de la Facultad de Economía
¿Cómo construir “una
maquinaria de ventas”?
Master coach Esteban De
Gyvés / ActionCOACH
Fecha: 12 de mayo
Universitario. A las 20:00
horas.
MÚSICA
Recital de voz y piano “Amor sin
barreras”.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
MARTES 19 DE MAYO
1930)” a cargo de Adolfo
Castañón.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
MÚSICA
Concierto “Danzones de siempre:
México y Cuba” a cargo de la
Danzonera Sierra Madre.
Director: Daniel Guzmán
Loyzaga (Cuba).
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
MIÉRCOLES 20 DE MAYO
TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral
Aguirre.
Lugar: Teatro Universitario
Informes: 8355 0909, 1522 0388, SIO Consultores,
informes@sioconsultores.com
8329 4000, ext. 2132, 2117 y
2104, Centro de Desarrollo
Empresarial UANL
World Trade Center
Certified Global Business
Professional Series
El Certificado del CGBP que
demuestra las habilidades para
dirigir exitosamente los
negocios internacionales es la
TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral Aguirre.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
CONFERENCIA
Conferencia “Reyes, ameno y
universal”, a cargo de Margo
Glantz.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
VIERNES 22 DE MAYO
TALLER
Taller de sensibilización con
respecto a la obra de Alfonso
Reyes a cargo de Coral Aguirre.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 18 al
22 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro
Monterrey. Correo literario
de Alfonso Reyes a cargo del
única reconocida por
profesionales de Estados
Unidos y México.
Esta capacitación le
proporcionará la experiencia y
el acceso a información
proveniente de líderes de las
diferentes industrias que lo
ayudarán a tener éxito en el
mercado internacional.
Además lo prepara para
adquirir el examen ofrecido por
el CGBP y lo ayudará a lograr
la certificación.
21 de mayo. Módulo I:
Logísticas internacionales
�15 de mayo de 2009
rector, Ing. José Antonio
González Treviño, Héctor Perea y
Alberto Enríquez Perea.
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Ciudad
Universitaria. A las 19:00 horas.
MÚSICA
Concierto “Alfonso Reyes…
coplas, versos y cantares” a
cargo del grupo Tayer.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
SÁBADO 23 DE MAYO
CINE
Ciclo de cine “El arte que tanto
amaba Alfonso Reyes.” “Marlon
Brando desconocido.” Película
¡Viva Zapata! Dirección: Elia
Kazan.
Sala de proyecciones Cinema
Fósforo del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. A las
20:00 horas.
MÚSICA
Concierto “Te seguiré” a cargo de
Édgar Oceransky.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
DOMINGO 24 DE MAYO
CINE
Ciclo de cine “El arte que tanto
amaba Alfonso Reyes.” “Marlon
Brando desconocido.” Película
¡Viva Zapata! Dirección: Elia
Kazan.
Sala de proyecciones Cinema
Fósforo del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. A las
20:00 horas.
TEATRO Y MÚSICA
Espectáculo poético-musical
“Una noche con Reyes”, con textos
de Alfonso Reyes, bajo la dirección
general de Gerardo Valdez.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
22 de mayo. Módulo II: Global
management
28 de mayo. Modulo III:
Global marketing
29 de mayo. Modulo IV:
Finanzas internacionales
Registro en línea http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
Información: Maricruz
Ramírez Vilchez,
correo
adminwtcnl@wtcnl.uanl.mx,
8329 4281, http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
Barbara Mooney,
barbara.mooney@utsa.edu,
LUNES 25 DE MAYO
TALLER
Taller de novela a cargo de David
Toscana.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Las
cartas bajo la mesa de Coral
Aguirre, texto con el cual obtuvo
el Premio del Certamen Nacional
de Ensayo Literario Alfonso
Reyes 2008.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 19:00 horas.
LECTURA DRAMATIZADA
Presentación del libro La elección
de Ifigenia de Coral Aguirre y
lectura dramatizada de la obra
bajo la dirección de Sergio García.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
MARTES 26 DE MAYO
TALLER
“Taller de novela”, a cargo de
David Toscana.
Aula, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
ARTES PLÁSTICAS
Inauguración de la exposición
fotográfica “Pro-Scénicos V: 15
años de teatro de Nuevo León” de
Enrique Gorostieta.
Sala acristalada del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 19:00 horas.
CONFERENCIA
“Identidad nacional y
construcción textual en Visión
de Anáhuac (1519)” a cargo de
Anthony Stanton.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
(001) 210-458-2470
http://www.texastrade.org/
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Calendario para la
administración del examen
TOEFL ITP (Institutional
Testing Program)
Mayo 12
Junio 9
Julio 14
Agosto 11
Septiembre 8
MIÉRCOLES 27 DE MAYO
TALLER
Taller de novela a cargo de David
Toscana.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Alfonso
Reyes y el género epistolar, a
cargo de Alfonso Rangel Guerra,
Coral Aguirre y Fernando Curiel.
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Ciudad
Universitaria. A las 19:00 horas.
DANZA
Espectáculo “El flamenco viene
de Andalucía” a cargo del grupo
Oripandó.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
JUEVES 28 DE MAYO
TALLER
Taller de novela a cargo de David
Toscana.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
REVISTA
Presentación del número especial
de la revista española
Anthropos dedicado a Alfonso
Reyes, a cargo de José Javier
Villarreal, Sebastián Pineda y
Víctor Barrera Enderle.
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Ciudad
Universitaria. A las 19:00 horas.
VIERNES 29 DE MAYO
TALLER
Taller de novela a cargo de David
Toscana.
Aula del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. Del 25 al
29 de mayo. De las 18:00 a las
20:00 horas.
Octubre 13
Noviembre 10
Diciembre 8
El horario de aplicación del
examen en papel es a las 18:00
h en todas las fechas
anteriores. Es necesario
registrarse en las instalaciones
del CCL con cinco días de
anticipación para recoger el
folleto del examinando, forma
de admisión y entregar copia
de identificación oficial
(pasaporte o credencial de
elector). Informes: Tels. 1340
4700 y 1492 2288.
20:00 horas.
LIBRO
Presentación del libro Alfonso
Reyes y las artes visuales a
cargo de Raquel Tibol.
Patio ala sur del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:00 horas.
DANZA
Espectáculo de danza “Las
criadas”, de la compañía Teatro
Coreográfico Alternativo, con las
coreografías de Jaime Blanc.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
SÁBADO 30 DE MAYO
CINE
Ciclo de cine “El arte que tanto
amaba Alfonso Reyes.” “Marlon
Brando desconocido.” Película
Ellos y ellas (Guy and Dolls).
Dirección: Joseph L. Mankiewicz.
Sala de proyecciones Cinema
Fósforo del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. A las
20:00 horas.
MÚSICA
Concierto “Piano pianissimo. El
show de los pianos virtuosos”.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
DOMINGO 31 DE MAYO
CINE
Ciclo de cine “El arte que tanto
amaba Alfonso Reyes.” “Marlon
Brando desconocido.” Película
Ellos y ellas (Guy and Dolls).
Sala de proyecciones Cinema
Fósforo del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario. A las
20:00 horas.
MÚSICA
Concierto a cargo de la “Big
Band” de Monterrey.
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. A
las 20:30 horas.
Centro Regional de
Fomento Ganadero
Vallecillo
Manejo reproductivo de
los ovinos
Fecha: 14 de mayo
Horario: 11:00 h
Lugar: Crfgv-UANL, San
Carlos, Vallecillo, N. L.
Informes: carretera Vallecillo,
entronque carretera SabinasParás, km. 25, San Carlos,
Vallecillo, Nuevo León, México,
Tel. (01 824) 620 3016
31
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Del 17 al 31 de mayo
Artes plásticas
Música / Literatura
Talleres / Danza
Cátedras / Teatro
Aniversario 120
de natalicio y 5O
del Iuctuoso
UANL
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
218
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Mayo
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 218, Mayo 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/05/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017460
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
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"Oro de los Tigres"
Amibiasis
Benito Juárez
Biblioteca Digital Mundial
Centro para el Desarrollo de la Industria del Software
Dieta
Händel
Influenza
Israel Cavazos Garza
Lectura
Oscar Salas Fraire
Software
World Trade Center Nuevo León
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19808/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._217._Marzo_15.ocr.pdf
0322460bc467692f4a90a2a5c4e83c75
PDF Text
Text
Javier Morales, su trabajo causa gran impacto en los medios científicos [10-11]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 2 17 • 15 de marzo de 2009
La máxima casa de estu·
dios reconoció un año
mas a mujeres ejempla•
res, luchadoras incansables por las familias, la
economía y la sociedad
en general [ S • 7 1
,.,...,.
o
En la Olimpiada Naclo•
nal de Quimka, celebrada en Campeche, j6ve·
aes estudiantes de la
UANL lograron ganar
una amplia cosecha de
medallas [ 1◄ 1
A
EN LA LIN EFA
Los Tigres Intermedia,
guiados arrancaron w
camino en busca de la
COfOl\8 de la ltga Nado•
nal Estudlantll de Fut•
bol Americano (llnefal
/ Garra[ll
suplemento cultural
flama
Veinte años de
animación
Atrliffl de m.h de 500
piezas en distintas
tknkas, e4 museo Marco
p<IMenta la labor etc
creatívos, ilustradores y
animadores que han dado
vida , las hfstorias que
han fascinado a nll'los y
adultos por ígual.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Nuevas tecnologías
Han puesto de manifiesto la crisis de valores
de la sociedad moderna
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Asistente de redacción
Lorena Contreras
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Eduardo Crisóstomo,
Reynol Pérez Vázquez
GARRA
Colaboradores
Jesús Gerardo Dávila, Juan
Armando Meza, Manuel González,
Norberto Coronado, Édgar Torres
y Alberto Coronado
Distribución
Raúl Zamudio
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126 Registro
de reserva: 002039/97
Distribución gratuita e-mail:
vidauni@seyc.uanl.mx
U
na de las preocupaciones más
difundidas es la de reducir la brecha
digital que separa a quienes tienen
acceso a las nuevas tecnologías del
resto. Este acceso permite a las personas disfrutar
de más y mejor información, de una variedad de
entretenimientos, de comunicación instantánea y
económica sin importar las distancias, de amplias
posibilidades laborales y un sinfín de otros
beneficios entre los que sin duda se destacan las
oportunidades educativas disponibles para todos,
grandes y pequeños, con la única condición de
disponer de unos recursos tecnológicos cada vez
más baratos y sencillos de usar.
Esta escueta enumeración de bondades –que
no hace justicia a las TIC– por sí sola parecería
indicar que la necesidad social es la de arbitrar
cuanto medio sea posible para que una mayoría de
la población mundial, si no toda, disponga cuanto
antes de los elementos tecnológicos básicos. Y en
este proceso, sea que recién se lo haya iniciado o
que se encuentre en etapas avanzadas, sonaría a
contradicción escuchar que las autoridades limitan
y hasta censuran el uso de nuevas tecnologías por
parte de la población.
Por absurdo que parezca esto es lo que está
sucediendo en muchos países y amenaza con
extenderse al resto en cuanto la brecha digital se
empiece a cerrar para ellos.
Apenas aparecieron los ordenadores surgió una
nueva raza de delincuentes, los hackers. Otras
plagas aprovecharon las nuevas tecnologías para
atacar al ciudadano informatizado: los spammers,
con su abusiva carga de publicidad no solicitada e
inoportuna banalidad; los creadores de virus
informáticos, para quienes dañar la información
ajena es un sano deporte intelectual; los
pornógrafos virtuales, que descubrieron cómo
convertir lo que siempre fue un pasatiempo
subterráneo en gigantesco –y legal– negocio; los
telemarketers, insidiosos vendedores de todo lo que
sería invendible.
Apenas aparecieron las primeras cámaras
fotográficas digitales de bolsillo apareció una nueva
forma de delito: retratar o incluso filmar a otras
personas en situaciones comprometidas y luego
publicar las imágenes en internet.
En otro avance de la criminalidad informática,
está en boga –y se extiende con rapidez– el llamado
“happy slapping”, una expresión que podría
traducirse como “feliz abofeteo”. Consiste en
seleccionar a un transeúnte desprevenido,
acercarse a él y agredirlo físicamente sin mediar
palabra, mientras un asociado filma la escena con
su teléfono celular. Luego se comparte el resultado
con amigos o se lo publica en internet para solaz
del mundo entero.
Si la tecnología avanza rápido, el desgaste de las
nuevas ideas le sigue el tren y, por ende, el “happy
slapping” ya no se conforma con un empujón o
una cachetada; cada día la creatividad de sus
improvisados guionistas se ve obligada a superar
sus propios límites, escalando del sopapo con la
mano abierta al puñetazo en la nariz, al golpe artero
con un elemento contundente o, en caso de
disponerse de un elenco más o menos estable de
participantes, al apaleamiento grupal. Lo peor del
asunto es que la moda del “happy slapping” no es
privativa de sectores marginales, sino de jóvenes
de clase media y de niños en edad escolar. Un
alumno inglés de 13 años fue atado a un árbol de
camino al colegio y prendido fuego mientras sus
asaltantes, niños como él, le apuntaban con sus
celulares.
Es fácil advertir que la reacción frente a estos
nuevos delitos mediados por las TIC ya no se aplica
a los responsables directos porque la propia
tecnología hace la transgresión tan sencilla como
indetectable o difícil de perseguir.
Estas modas agresivas y estos comportamientos
antisociales adquieren una dimensión especial por
dos razones. Primero, porque son gratuitos. No
buscan rédito económico, como el hurto o el robo.
Son, antes que nada, actos puramente hedonistas,
sádicos y malvados, cuyo único propósito es
obtener un efímero placer dañando al semejante.
En segundo lugar, porque elevan al rango de
catastrófico al tradicional problema de la
incorporación de nuevas tecnologías. Cada vez
que surge una tecnología de impacto universal,
como el teléfono, el automóvil o la televisión, por
citar unas pocas, se vuelve evidente la necesidad
de educar al gran público en su uso y
aprovechamiento.
El problema actual es que la educación, único
medio de difundir el uso responsable de cualquier
recurso, avanza a un ritmo demasiado lento y se
retrasa cada vez más frente al incontenible
desarrollo tecnológico.
Entregados a la voracidad y la avaricia de quienes
promueven el consumo irrestricto de productos
tecnológicos habiendo detectado que el mejor
modo de introducir a los adultos en ese consumo
es a través de las nuevas generaciones, vemos que
son precisamente los jóvenes y los niños quienes
caen, víctimas de su propia inmadurez, en los usos
más malsanos de productos que, bien pensados,
deberían servir para su confort y bienestar.
El gran interrogante que nos angustia es si la
educación puede ponerse a la par del desarrollo
tecnológico para crear condiciones óptimas de
aprovechamiento en cada caso, es decir, para
sustentar con códigos apropiados de conducta el
uso de los productos que ofrece la industria. Un
acercamiento realista indicaría que hasta ahora
no ha sido capaz de hacerlo; que el avance de la
tecnología ha tomado a la educación por asalto y
que sus reacciones han sido demasiado lentas.
Las nuevas tecnologías no demandan de
nosotros la aplicación de ningún código moral
extraordinario. Los perennes valores del respeto
al prójimo, a su intimidad y a su propiedad; el
pudor, que es un respeto hacia uno mismo y hacia
la sensibilidad ajena; la empatía, la compasión y
la no violencia son todo lo que nos hace falta para
lidiar con las TIC y con cualquier otra invención
humana que el futuro nos depare.
Lo que las nuevas tecnologías han puesto de
manifiesto es, en realidad, la profunda crisis de
valores que acosa a la sociedad moderna,
sustentada en el abandono de la misión formadora
de carácter y virtudes que tradicionalmente
perteneció a la escuela como natural extensión de
la familia.
Tomado de Contexto Educativo, número 36, año VI.
�15 de marzo de 2009
Brindarán servicio a población
afiliada al Seguro Popular
Cerca de 200 mil familias afiliadas al Seguro
Popular se verán beneficiadas luego de la firma
de convenio entre la Secretaría de Salud en el
estado y la UANL al contar ahora con atención
primaria de alta calidad a través del Programa
Universitario de Salud. El compromiso de la
máxima casa de estudios será poner a disposición
los servicios de sus seis clínicas integrales de
salud y los dos módulos odontológicos de los
municipios de Guadalupe y Apodaca a quienes
no cuentan con seguridad social.
Ofrecerán consultas de atención primaria en
medicina familiar, especialidades como
ginecología, pediatría, medicina interna,
consulta nutriológica, odontología, trabajo
social, psicología, servicios de enfermería, así
como exámenes de laboratorio de análisis
clínicos y de citología.
“Con esta acción nuestra Universidad una vez
más responde con oportunidad para colaborar
con la Secretaría de Salud y, sobre todo, con la
población nuevoleonesa afiliada al Seguro
Popular que requiere atención en salud primaria
y de alta calidad”, destacó el rector José Antonio
González Treviño en compañía del doctor
Gilberto Montiel Amoroso, secretario de Salud
en Nuevo León.
El convenio rubricado el 23 de febrero
formaliza un trabajo de colaboración realizado
en forma muy específica con el Seguro Popular a
través del Hospital Universitario desde 2006.
El Programa Universitario de Salud, donde
laboran 84 médicos y mil 100 estudiantes, es
considerado de atención primaria en la salud por
ser un sistema docente, asistencial, comunitario,
multidisciplinario e interinstitucional.
(Esperanza Armendáriz)
Fotos: Efraín Aldama Villa
Otorgan premio anual de periodismo
El rector José Antonio González Treviño tomó
protesta al maestro Jesús Óscar González
Medina como presidente de la nueva Mesa
Directiva de la Asociación de Periodistas de
Nuevo León, A. C. “José Alvarado Santos”, en
el marco de la entrega del Premio Anual de
Periodismo 2008 Francisco Cerda Muñoz.
Los premios fueron para José Luis García,
reportero de Televisa Monterrey (Periodista del
año); Enrique Ávila Rubí, conductor de Enlace
99 de la XET (Mejor trabajo de radio y televisión);
Alejandro Salas González, director de Milenio
Diario Tampico (Mejor trabajo en prensa
escrita); Jorge Pedraza Salinas (Editorialista
destacado), Ramón Pedroza Langarica (Maestro
periodista), Ángel Quintanilla Ibarra, fundador y
director de Monitor Político (Periodismo digital);
Oziel Castillo Barraza, director de la revista
Regio Negocios (Periodista emprendedor), y
reconocimiento especial al periódico El Porvenir
por sus 90 años. (Esperanza Armendáriz)
Apoyarán empresas en zonas marginadas
S
eis universidades de
Canadá, Estados Unidos y
México unirán su talento
para un objetivo en común:
elevar el impacto emprendedor y
estimular el crecimiento económico
en las comunidades marginadas en
América del norte a través de un
programa de capacitación de
emprendedores.
El proyecto a iniciar en forma
trilateral fue aprobado por el
Programa para la Movilidad en la
Educación Superior en América del
Norte de la Secretaría de Educación
Pública (Promesan).
Participan la Western Kentucky
University y Western Illinois
University de Estados Unidos;
Laurentian University y Moncton
University de Canadá; la Universidad
Panamericana, Campus Guadalajara,
y la UANL por México.
Para formalizar este compromiso el
rector José Antonio González Treviño
firmó el 19 de febrero un convenio
previamente signado por los líderes de
las otras cinco universidades.
Jorge Castillo Villarreal, director de
la Facultad de Contaduría Pública y
Administración, precisó que
desarrollarán un programa de
capacitación de emprendedores de
micro y pequeña empresa en apoyo a
zonas marginadas.
“Otros objetivos colaterales son el
intercambio cultural de
nuestros estudiantes y
aprender los diferentes
tipos de negocios en
otros países.
“Aunado a esto,
trabajaremos con
objetivos de
investigación concretos
para mejorar la
estructura de los
negocios en los tres
países”, explicó.
(Esperanza
Armendáriz)
Fortalecen proyectos en nanotecnología
y materiales avanzados
E
l Centro de Investigación
en Materiales Avanzados
(Cimav) y la UANL
formalizaron una alianza
con fines académicos para apoyar el
desarrollo de la ciencia y tecnología de
la región y avanzar en disciplinas
estratégicas para abrir oportunidades
a nivel internacional.
La relación entre la UANL y el
Cimav se formaliza al sumar las
capacidades académicas y de
investigación de alto nivel de la
primera con el prestigio de la segunda.
Será además un ejemplo a nivel
nacional en el trabajo colectivo en
áreas como nanotecnología y
materiales avanzados.
Un diagnóstico de la
nanotecnología en
México realizado por el
Cimav encontró que 25
por ciento de las
empresas que
desarrollan esta
disciplina está instalado
en Nuevo León.
“La idea de estar en
esta ciudad no sólo es
para fortalecer los
vínculos académicos sino
apoyar a la industria
local en su intento de
generar empresas con
productos de alto valor
agregado”, declaró Jesús
González Hernández, director general
del Cimav.
El rector José Antonio González
Treviño afirmó que la Universidad
realiza un esfuerzo para apoyar líneas
de investigación con base en
necesidades específicas de los
diferentes sectores de la sociedad.
Una actividad realizada en conjunto
por ambas instituciones es un
programa doctoral dual con tres
estudiantes inscritos, quienes realizan
sus prácticas en instalaciones de la
UANL, el Cimav tanto en Nuevo León
como en Chihuahua. (Esperanza
Armendáriz)
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
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15 de marzo de 2009
El desarrollo de infraestructuras tecnológicas para llevar a cabo de una mejor manera las
actividades académicas y administrativas de la UANL fue uno de los temas abordados en
la más reciente sesión del Consejo Consultivo Externo.
Apoyan interconectividad entre
dependencias universitarias
Lizbet García Rodríguez
E
l tema de la
interconectividad, el
desarrollo de
infraestructuras tecnológicas
para llevar a cabo las
actividades académicas de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, además del
programa de mejoramiento de
la administración y de la
gestión, vuelcan a los
especialistas de la Dirección
General de Informática en la
línea de planteamientos de la
visión al año 2012.
“Hemos trabajado en el
tema de las bibliotecas
digitales, en la comunicación
del maestro con el alumno
mediante las tecnologías de la
información y estamos
apoyando la educación a
distancia”, explicó el ing.
Alberto Zambrano, titular de la
DGI, en la sesión 116 del
Consejo Consultivo Externo de
la UANL, el 27 de febrero.
El directivo agregó que se
dedican a integrar, homologar y
estandarizar todos los procesos
administrativos a nivel
institucional, desde la Rectoría
hasta las 54 escuelas de la
Universidad, trabajan en una
bolsa de trabajo, en la
digitalización de archivos,
expedientes y en la papelería
de los departamentos
escolares, además de apoyar
con tecnología un sistema para
la administración de la calidad.
Desde la Universidad esta
dependencia apunta también al
plan de desarrollo del apartado
de la Secretaría de Educación
Pública que impulsa el acceso a
las tecnologías de la
información para reducir la
brecha digital entre los niveles
socioeconómicos e incrementar
así la igualdad de
oportunidades.
“Las tecnologías son un
punto estratégico en el plan de
desarrollo de la SEP –añadió
Zambrano–, y aquí se alinea
mucho a la visión de la
Universidad a 2012 y su plan de
desarrollo institucional para
eficientar los procesos de
Fotos: Efraín Aldama Villa
“Algo muy importante en
que especialistas nuestros han
planeado, diseñado e
implantado productos de
desarrollos propios que
sustituyen gastos importantes
que antes debía hacer la
Universidad.”
administración, académicos y
mejorar los servicios en línea.”
Dio a conocer que un
eficiente personal especializado
trabaja en la comunicación,
contribuyendo a la
productividad de los equipos de
trabajo que se apoyan con
tecnología, con correo y ponen
disponibles indicadores para la
toma de decisiones de manera
confiable y oportuna a los
directivos de la Universidad.
De manera general dar
acceso inalámbrico a la
comunidad universitaria,
ofrecen un canal de
comunicación local, nacional e
internacional a través de un
portal en internet y cuentan
con un centro de atención que
garantiza la calidad de servicio
en todo lo relativo a tecnología
de información en las
dependencias.
Fortalece alianzas
estratégicas
En la sesión del Consejo
Consultivo Externo de la
UANL el rector José Antonio
González Treviño destacó la
valía de los convenios que
recientemente ha suscrito la
Universidad Autónoma de
Nuevo León con otras partes.
Mencionó de manera especial
el convenio con el Centro de
Investigación en Materiales
Avanzados (Cimav) que entra
en un marco de cooperación
científica y tecnológica en el
área de nanotecnología y
materiales avanzados.
Dijo que esta relación
favorece la intención
institucional de fortalecer un
programa integral sobre
investigación, desarrollo
tecnológico e innovación en el
área de las nanociencias y las
nanotecnologías.
González Treviño se refirió
además al convenio trilateral
de desarrollo de
emprendedores que lidera la
UANL a través de la Facultad
de Contaduría Pública y
Administración y que integra a
seis universidades de Canadá,
Estados Unidos y México en el
propósito de estimular el
crecimiento económico en las
comunidades marginadas en
América del norte.
Habló de la firma de un
convenio entre la Secretaría de
Salud del estado y la UANL,
para que unas 200 mil familias
afiliadas al Seguro Popular
cuenten con atención primaria
de calidad a través del
Programa Universitario de
Salud.
Asimismo celebró la buena
marcha de la alianza entre la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, el Instituto
Tecnológico y de Estudios
Superiores de Monterrey, la
Universidad de Monterrey y
la Universidad
Regiomontana, con
Proméxico, para apoyar a
través de servicio social,
prácticas profesionales,
capacitación y becas para
posgrados la formación de
nuevos cuadros en el área de
comercio exterior y negocios
internacionales.
�15 de marzo de 2009
Reconocimiento UANL Flama, vida y mujer 2009
La UANL reconoció un año más a mujeres que por su trabajo, personalidad y profesionalismo son ejemplo
hoy en día, además de ser luchadoras incansables por las familias, la economía y la sociedad en general.
Premian a cinco mujeres ejemplares
José Juan Zapata Pacheco /
Luis Salazar
C
inco mujeres, cinco
historias de vida,
cada una de ellas en
su área específica
conforman el reconocimiento
Flama, Vida y Mujer que la
Universidad Autónoma de
Nuevo León otorga cada año.
En esta ocasión, y a tres días
de la celebración del Día
Internacional de la Mujer,
cinco destacadas profesionistas
recibieron la estatuilla
conmemorativa de manos del
rector José Antonio González
Treviño: Lolita Ayala, María
Levy de Alva, Lidia Rodríguez
Alfano, Sonia M. Garza de
Ocampo y Margarita Beatriz
Luna Ramos despuntan en los
campos de la asistencia social,
desarrollo empresarial,
desarrollo gubernamental,
vinculación internacional y
docencia e investigación.
“Esto se entrega al valorar
en toda su magnitud toda la
trayectoria profesional y
sobresaliente que da
Lolita Ayala /
Fotos: Efraín Aldama Villa
trascendencia a su diario vivir,
al saber conjugar talento y
compromiso, pasión e
inteligencia, pasión, entrega y
solidaridad social en los
respectivos ámbitos donde se
desempeñan, contribuyendo a
la construcción de un México
más próspero, más justo y más
desarrollado”, destacó
González Treviño.
En la ceremonia celebrada
en el Teatro Universitario de la
Unidad Mederos, el 5 de
marzo, estuvieron presentes
Cristina Maiz de González
Parás, presidenta del DIF
Nuevo León, y Alejandra
Asistencia social
“El altruismo requiere compromiso y entrega”
A
mpliamente
reconocida como
una de las
comunicadoras más
importantes de México, Lolita
Ayala se ha sabido ganar el
corazón de buena parte de los
mexicanos a través de sus
numerosas obras de
beneficencia.
“Estar recibiendo este
reconocimiento es algo que no
olvidaré jamás”, explicó, e
indicó su admiración por
Nuevo León y sus frutos de la
cultura del esfuerzo, el trabajo
y la disciplina: uno de los más
altos niveles de vida del país.
“Nuevo León es cuna de este
bello concepto de la
responsabilidad social:
mantener fuentes de trabajo,
impulsar avance social a través
de apoyos solidarios y
generosos son los rasgos de esta
entidad promotora del bien
colectivo.”
Lolita se refirió a la palabra
“compartir” como
fundamental en la labor de las
cinco mujeres reconocidas.
“Aprendí de mis padres que
el altruismo es una forma de
vida que requiere compromiso
y entrega. La razón es simple.
Quienes hemos sido favorecidos
por la vida tenemos el deber de
compartir esos beneficios con
aquellos que no han sido tan
afortunados.”
Sólo por Ayudar, fundación
que preside Ayala y que surgió
luego de los sucesos del
terremoto de septiembre de
1985, actualmente maneja
programas que atienden a
miles de mexicanos.
“Sabemos que falta mucho
por hacer, pero contamos en
esta tarea con cientos de
personas de gran corazón que
con su trabajo voluntario nos
permiten ensanchar horizontes
y extender los beneficios de
nuestros proyectos a cada vez
más personas necesitadas.
“Somos mejores personas en
la medida que trabajamos por
Rangel Hinojosa, presidenta
del Consejo de Desarrollo Social
del Gobierno del Estado, así
como diversas autoridades
universitarias.
Aquí un recuento de la labor
profesional de estas cinco
mujeres.
Su labor periodística ha estado
vinculada con su amplio trabajo
altruista al frente de la Fundación Sólo
por Ayudar, fundada en 1985 a raíz de
los sismos de México. Cuenta con
un programa para la salud de niños y
adultos desprotegidos. Se vincula
además en la lucha contra la leucemia
mieloide crónica y el cáncer de mama
realizando mastografías a mujeres de
escasos recursos. Construye
viviendas para familias de escasos
recursos, alberga a niños y jóvenes
con problemas de adicción, apoya a
población en zonas de desastre y
cuenta con un Banco de Alimentos.
Su filantropía se extiende al presidir
la Fundación de Comité Pro-Animal,
A. C.
un mundo mejor y de mayores
oportunidades para todos. El
reconocimiento de nuestro
trabajo y desempeño es un
aliciente que nutre, da energía
y también responsabilidad.”
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vida institucional
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vida institucional
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15 de marzo de 2009
Reconocimiento UANL Flama, vida y mujer 2009
Desarrollo gubernamental
Margarita Luna Ramos
“Reconocer a una mujer es
reconocer a todas”
C
ada conquista por los derechos de la mujer que se
logra en México reviste a toda mujer y en todos
los tiempos, manifestó Margarita Luna Ramos,
ministra de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación.
En sus palabras de agradecimiento la doctora en derecho
recordó cada conquista civil que ha obtenido la mujer mexicana
en el último siglo como el voto femenino y cada puesto de
Estado.
Festejó que en 1947 el voto femenino se otorgó en el ámbito
municipal y en 1953 en lo federal. En 1954 hubo por primera
vez una diputada en la Cámara, en 1961 la primera ministra a la
Suprema Corte de Justicia, en 1976 la primera secretaria de
Estado y finalmente en 1982 fue elegida la primera
gobernadora.
Luna Ramos, quien ha ocupado todos los puestos que
integran el escalafón de la carrera judicial, destacó que en la
actualidad, afortunadamente, hay primeras ministras,
senadoras, diputadas, secretarias de Estado, gobernadoras,
escritoras, investigadoras y “hasta boxeadoras”.
Docencia e investigación
Lidia Rodríguez Alfano
Dedica reconocimiento a voces
silenciadas de las mujeres
L
“En la actualidad, las mujeres están en todas partes,
paulatinamente la mujer ha obtenido un cambio cualitativo
dentro del contexto social”, dijo en su mensaje.
“Otorgarle el derecho al voto fue otorgarle su libertad
política, permitir su
educación fue permitir su
libertad intelectual,
Nacida en San Cristóbal de las
reconocer su capacidad en
Casas, Chiapas, ha ocupado todos
ejercicio fue reconocer su
los puestos del escalafón de la
mayoría de edad; desvelar su
carrera judicial. En 1986 juez de
autosuficiencia.”
Distrito en Materia Administrativa en
Finalmente dijo que el
el D. F. En 1993 magistrada de
premio es, en sí mismo, un
Circuito y magistrada en Materia
símbolo de triunfo de la
Electoral para integrar la Sala de
mujer en todos los tiempos.
Segunda Instancia del entonces
“El premio es, en sí mismo,
Tribunal Federal Electoral. En 2003,
un símbolo de triunfo de la
nombrada por oposición, consejera
mujer en todos los tiempos”,
de la Judicatura Federal por el Pleno
dijo quien también ha sido
de la Suprema Corte de Justicia de
reconocida con el “Homenaje
la Nación y al año siguiente, a
a la trayectoria de mujeres
propuesta del Presidente de la
mexicanas en materia de
República, ministra de la Suprema
impartición y procuración de
Corte de Justicia de la Nación.
justicia”.
a doctora en
lingüística
hispánica, Lidia
Rodríguez
Alfano, dedicó el
premio a todas aquellas
mujeres que aún sufren de la
inequidad profesional y laboral.
La expresidenta y ahora
vicepresidenta de la Asociación
Regiomontana de Estudios del
Lenguaje dijo sentir aquella
frase: “Yo sólo cumplí con mi
deber”, dicha recientemente
por el piloto norteamericano
Chesley Sullenberger, quien
acuatizó de emergencia y con
éxito sobre el río Hudson, en
Estados Unidos.
“En la labor que hoy se me
reconoce no hay mayor mérito
que haberme esforzado como
muchas otras mujeres que se
dedican a la docencia en el
país”, dijo quien ha recibido el
Premio Nacional Wigberto
Jiménez a la mejor tesis
doctoral en el área de
Lingüística en 1999.
Sobre el premio dijo que le
resulta justo recibirlo no en
nombre de su persona, sino en
el de muchas mujeres cuyas
voces no han logrado ser
escuchadas por razones como la
pobreza que les impidió llegar a
las aulas universitarias, “voces
silenciadas”.
Finalmente, la autora de la
línea de investigación
sociolingüística El habla de
Monterrey invitó a sus
congéneres a seguir luchando
por conseguir un estado de
justicia donde llegue a
reconocerse a la mujer en sus
prácticas cotidianas y
capacidades científicas.
“Que quienes nos
dediquemos a la docencia e
investigación sigamos
impulsando la generación de
conocimiento capaces de
desconstruir los presupuestos
falsos, los juicios a priori que
tanto dificultan el desempeño
de las mujeres en las ciencias”,
dijo.
La lingüista ha recibido, entre
otros, el Premio Nacional
Wigberto Jiménez Moreno a la
mejor tesis doctoral en el área de
Lingüística en la promoción
1999, reconocimiento que otorga
el Instituto Nacional de
Antropología e Historia (INAH).
Catedrática de la UdeM, Itesm,
Universidad Mexicana del Noreste y
Facultad de Filosofía y Letras de la
UANL. Nivel I del Sistema Nacional
de Investigadores, sobresale por el
proyecto sociolingüístico El habla de
Monterrey. Investigadora de la relación
lenguaje-género y de los estudios del
diálogo en colaboración con investigadores internacionales. Se ha
dedicado a estudios de la frontera norte
de México y sur de Estados Unidos
como parte del proyecto de Robert
Hodge de la Universidad de Sydney
en Australia sobre el impacto del
Tratado de Libre Comercio en los tres
países firmantes.
�15 de marzo de 2009
Reconocimiento UANL Flama, vida y mujer 2009
Desarrollo empresarial
Sonia Garza de Ocampo
“En México las empresas más
exitosas las conducen mujeres”
H
oy en día la
mayoría de las
pyme, 98 por
ciento de las
empresas
exitosas según el Fonaes en
México, son conducidas por
mujeres, aseguró Sonia Garza
de Ocampo.
Al recibir el premio la
presidenta de la Asociación
Mexicana de Mujeres
Empresarias en Nuevo León
destacó que las mujeres han
conquistado más espacios
desde la iniciativa privada, esto
“por su naturaleza para
administrar”, dijo.
Además de esa habilidad, la
también directora general de
Cosméticos Dermatológicos de
México subrayó que las
costumbres y la dinámica social
Además destacó que el
Fondo Nacional de Apoyo a las
Empresas de Solidaridad
(Fonaes) señaló que de 100 por
ciento de las empresas
clasificadas como exitosas, 98
por ciento son empresas de
mujeres.
“El sector financiero se ha
dado cuenta que las mujeres
somos cumplidas con nuestros
pagos y buenas
administradoras de los
recursos, son habilidades que
aprendimos a desarrollar en el
hogar”, expresó.
Concluye diciendo que “en
tiempos de crisis no tengo
duda que las mujeres
empresarias podemos,
mediante nuestro trabajo, ser
parte de la gran solución que
el país necesita”.
de las mujeres en
Latinoamérica han cambiado.
“En el Encuentro Mundial
de la Familia, realizado en
enero pasado, se mencionó que
en sólo 20 por ciento de las
familias latinoamericanas la
mujer se dedica al hogar, en 80
por ciento restante trabaja”,
aseguró.
Estos son “pasos
agigantados” que ha
conseguido la mujer en la
región pues según Garza de
Ocampo hace diez años el
trabajo de las mujeres se
concentraba en el sector
agropecuario y hoy la mayoría
de las pyme del país son
lideradas por mujeres.
Nacida en Hidalgo, N. L., ha trabajado por posicionar a la mujer en
un alto escaño personal y ocupacional a través del establecimiento
de escenarios educativos y de liderazgo. Ha buscado alianzas entre
organismos e instituciones para lograr el desarrollo y profesionalización
de las mujeres y la mejora continua
de las familias nuevoleonesas. Presidenta de la Asociación Mexicana
de Mujeres Empresarias, capítulo
Nuevo León, y vicepresidenta de la
Región Noreste de México. Se ha
involucrado en proyectos de
liderazgo y organización, así como
en la promoción de empresas de
Nuevo León.
Vinculación internacional
María Levy de Alva
“La inequidad de género existe en
todo el mundo”
P
ara María Levy el padecer diabetes fue uno de los
factores que la hizo tomar conciencia en torno a la
importancia de difundir los cuidados de esta
enfermedad. Así, a pesar de que su especialidad
profesional no es la medicina, se ha consagrado a
difundir mundialmente la información de este mal que afecta cada
vez a más personas.
Levy se refirió a que todavía falta mucho por hacer en cuanto a
equidad de género:
“Las mujeres, al egresar, se encuentran con una sociedad sexista
que no reconoce el valor de estos cerebros igualmente capacitados
para participar en el desarrollo de nuestro país. Esta injusticia no
sólo aqueja a las mujeres de México, sino a todos. Un país que sólo
utiliza el talento y la capacidad de la mitad de la población nunca
podrá salir.
“A través de mi vinculación internacional puedo asegurarles que
esa falta de equidad de género existe en todo el mundo. Más grave
en algunas regiones y menos en otras, pero en todo el mundo se
puede constatar que hay un mismo parámetro de esa falta de
equidad: los países más pobres y poco desarrollados es donde es
más abismal la desigualdad de oportunidades entre hombres y
mujeres.”
Levy de Alva explicó que la lucha por una sociedad equilibrada
no debería ser sólo de las mujeres, sino involucrar a todos los
mexicanos.
“Durante los quince años que participé en foros internacionales
y que pude constatar las diferencias en la equidad de género
también pude observar que en
los países menos desarrollados
Fundó la Asociación Mexicana de
y pobres los niños con diabetes
Diabetes en Nuevo León, inmorían prematuramente no
volucrada con la diabetes mellitus y
por la enfermedad, sino por la
sus problemas asociados, y la
falta de atención adecuada.”
Federación Mexicana de Diabetes.
Al frente de la Federación
Se involucró con la Federación
Internacional de Diabetes
Internacional de Diabetes (IDF) con
instituyó el programa Vida
sede en Bélgica que presidió en 1997
para un niño, por medio del
realizando cambios legales y de
cual se podría proveer el
estructura, se formaron oficinas
cuidado y material que
locales en las siete regiones del
requerían para llevar vidas
mundo para apoyar a las asonormales. Presente en
ciaciones de diabetes en las distintas
numerosos países de Asia,
naciones. Instituyó el programa
África y Sudamérica, Levy de
Sponsor a Child with Diabetes que
Alva indicó que es un
actualmente patrocina insumos y
programa que también busca
atención médica a niños en cuatro
asentarse en México y, sobre
regiones.
todo, en Nuevo León.
7
]
vida institucional
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�8
vida académica
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15 de marzo de 2009
Estimula FDyC a jóvenes a
estudiar en el extranjero
C
on la finalidad de promover el
intercambio académico así como los
congresos en el extranjero se llevó a
cabo la Primera Jornada de
Internacionalización en la explanada principal de
la Facultad de Derecho y Criminología.
En un ambiente festivo y de diversidad
cultural cinco estands presentaron el 27 de
febrero los diferentes planes de estudio tanto
para cursar idiomas como vivir la experiencia de
estudiar en otro país.
El principal expositor fue el Centro de Autoaprendizaje de Idiomas (Caadi) que imparte
inglés, francés e italiano, explicó su coordinadora
María Elena Romero Huacuja.
Otro de los expositores fue el Comité para el
Estudio y Difusión del Derecho en América
Latina (Ceddal), encargado de realizar simposios
en Latinoamérica; República Dominicana será
sede en septiembre próximo.
El Departamento de Estudios Profesionales
ofreció informes acerca de los trámites y
requisitos para solicitar un intercambio, sea
nacional o extranjero.
La jornada de información contó con la
presencia del cónsul de Francia, Emmanuel
Henriet, quien convivió con los encargados del
pabellón del país galo.
Para el director de la facultad José Luis Prado
Maillard la jornada universitaria cumple con la
Visión 2012 de internacionalizar a la UANL y
exhortó a los alumnos a estudiar fuera del país.
(Ana Liñán Aguilar)
Trabaja red por internacionalizar la educación
C
omo parte de una fuerte
acción académica de
cooperación entre las
instituciones de educación
superior, inscrita en el marco de
convergencia de políticas
universitarias, se llevaron a cabo las
Jornadas Universitarias
“Acreditación, evaluación e
internacionalización”.
Convocadas por la UANL, bajo el
auspicio de la Asociación Orión, red de
universidades y ONG de
Latinoamérica, el Caribe y Europa,
participaron los directores de las
facultades y preparatorias de la
UANL. Las jornadas universitarias
tuvieron como objetivo compartir
experiencias en la parte internacional
Estudian cambio educativo desde las representaciones
L
Ven cumplido el sueño de
Martin Luther King
A ochenta años del natalicio del máximo
activista pacífico del movimiento por los
derechos civiles en Estados Unidos para los
afroamericanos, la Facultad de Derecho y
Criminología realizó la conferencia “Martin
Luther King: realizando un sueño”, impartida
por el vicecónsul del Consulado de los Estados
Unidos de América en Monterrey, Will Cobb.
En su conferencia realizada el 24 de febrero en
el auditorio Víctor L. Treviño, Cobb dijo que a
más de cuarenta años su sueño de un país donde
el color de piel no importara se ve realizado
gracias al triunfo del primer presidente negro en
la Casa Blanca: Barack Obama.
También dio a conocer ante alumnos y
maestros las similitudes y diferencias entre las
ideologías de estos dos personajes políticos
afroamericanos. (Ana Liñán Aguilar)
en materia de acreditación y
evaluación en las ochenta instituciones
de educación superior de veinticinco
países integradas a Orión, con el
propósito de formar una red muy
activa.
Para Eduardo Gálvez, secretario
general de Asociación Orión, las
universidades han dejado de ser feudos
para abrirse al mundo a las prácticas
sociales.
El doctor Jesús Áncer Rodríguez,
secretario general de la máxima casa
de estudios, explicó que el reto de
Latinoamérica es formar parte de una
estructura sólida de calidad mundial
en materia de educación.
Las mesas de trabajo se realizaron
los días 19 y 20 de febrero en la
Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías con la
participación, entre
otros, de Marta Pani,
directora de Relaciones
Internacionales de la
Universidad Nacional de
Tres de Febrero,
Argentina, y Avel Li
Blasco Esteves,
exrector y profesor de la
Universidad de las Islas
Baleares, España.
(Esperanza
Armendáriz)
a Facultad de Filosofía y
Letras editó el libro
Concepciones y
representaciones del cambio
educativo, el cual reúne diversas
investigaciones realizadas por los
miembros del cuerpo académico
Cambio educativo: discursos, actores
y práctica, así como investigadores de
reconocimiento nacional e
internacional. El texto coordinado por
Miguel de la Torre Gamboa está divido
en tres secciones generales:
Contextos socioculturales
y representaciones sobre lo
educativo, Las
representaciones de lo
educativo: el discurso de
maestros y estudiantes sobre
el cambio y Las
representaciones sociales como
teoría de la interpretación y
expresión de la visión del mundo.
De la Torre Gamboa dijo que
esta publicación apoyará el
trabajo de
estudiantes y
maestros de las
distintas carreras
universitarias que
incorporan el
tema de las
representaciones
sociales como
parte de sus
contenidos
curriculares. En
los once ensayos hay análisis desde lo
teórico-conceptual hasta la reflexión
sobre procesos concretos en los que se
expresan modos específicos de
interpretar y representar los cambios
educativos por profesores,
estudiantes, investigadores,
intelectuales y funcionarios.
“Va desde los procesos de cambio en
la propia institución y,
particularmente los vividos en la
educación superior, que
nos llevaron a pensar en
la necesidad de
reflexionar sobre el
modo en que éstos se
han ido dando”, dijo el
catedrático.
El libro fue
presentado el 25 de
febrero en el
Auditorio Alfonso
Rangel Guerra.
(Ana Liñán
Aguilar)
�15 de marzo de 2009
Cátedra Ramón Cárdenas Coronado
La Facultad de Contaduría Pública y Administración
instituyó un ciclo de conferencias para honrar la memoria
de su fundador en el centenario de su natalicio.
Su visión fue fundamental en la
formación emprendedora de Nuevo León
Esperanza Armendáriz y
Ana Liñán Aguilar
E
n este 2009 se festeja
el centenario del
natalicio y quince
años del fallecimiento de don
Ramón Cárdenas Coronado,
fundador de la Facultad de
Comercio y Administración,
actual Facultad de Contaduría
Pública y Administración.
En honor de quien fuera
nombrado en Venezuela como
Contador Benemérito de las
Américas, el rector José
Antonio González Treviño
inauguró, el 17 de febrero, una
cátedra que lleva su nombre.
La cátedra será invaluable
para las nuevas generaciones
de contadores y
administradores al participar
expertos de los despachos más
importantes a nivel nacional e
internacional.
“Este foro será un espacio
ideal para motivar a nuestros
estudiantes a vivir con los
consejos y enseñanzas de los
principales actores de su
profesión; les permitirá
actualizarse en su disciplina,
pensar en el futuro y
prepararse de acuerdo con las
necesidades demandadas por
la sociedad actual”, expresó.
El director de la facultad
Jorge Castillo Villarreal explicó
los beneficios de este ciclo de
conferencias.
“Aparte de honrar a nuestro
director fundador, estas
conferencias nos dejarán una
idea de cuáles son las
condiciones económicas que
giran alrededor del mundo.”
Además acentuó las
cualidades del precursor de la
facultad al señalar que don
Ramón Cárdenas Coronado es
una figura emblemática,
“sus aportaciones van más
allá de esta escuela porque
promovió y difundió esta
profesión al crear en esta
ciudad el primer despacho
de contadores fuera del
Distrito Federal, en 1935”.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Su influencia en Nuevo León
es tal que todas sus acciones
contribuyeron para que esa
característica de gente
emprendedora nos fuera legada
y nos distinga en el país.
Los invitados de honor fueron
los hijos del contador público
Ramón Cárdenas Coronado y
su esposa Concepción
Marroquín de Cárdenas:
Ramón, Rosa María, María
Concepción, Isabel y Manuel
Humberto; a su hija Yolanda le
fue imposible acudir a este acto
que se realizó en el auditorio
Gumercindo Cantú Hinojosa.
La administración actual de
la facultad editó un libro para
dar testimonio de la vida y obra
de don Ramón Cárdenas
Coronado, el cual fue entregado
a cada uno de los asistentes, en
su mayoría estudiantes.
“Con sencillez, pensaba que
no hay recompensa más grande
“Con sencillez pensaba
que no hay
recompensa más
grande que ver triunfar
una idea o ver nacer
una institución.”
que ver triunfar una idea o ver
nacer una institución, estuvo
presto a servir, como alguna
vez lo dijera: mientras las
fuerzas y la vida nos alcancen”,
señaló el historiador Jorge
Pedraza Salinas.
En el marco de la
inauguración de la cátedra, el
contador público Javier
Sánchez, egresado de la
UANL, impartió la conferencia
“Las repercusiones fiscales de
la crisis: sus efectos en el ISR,
PTU e IETU”, en el auditorio
Gumercindo Cantú Hinojosa.
“La tendencia mundial es
bajar el impuesto sobre la renta
(ISR) y subir el impuesto sobre
el valor agregado (IVA) porque
es un impuesto que todo
mundo va a pagar”, agregó el
también coordinador de la
Maestría en Impuestos de la
UANL.
Sobre que sería más
conveniente pagar el impuesto
sobre la renta que el impuesto
empresarial de tasa única
(IETU) debido a que es más
económico y menos complejo
de calcular.
Sánchez recordó al físico
alemán Albert Einstein al
decir: “La crisis trae
progresos… la verdadera crisis
es la crisis de la
incompetencia… callar la crisis
es exaltar el conformismo”.
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
Javier Morales, maestro de la FIME y estudiante del doctorado en
la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la UANL, junto a los
científicos Víctor Castaño y Luis Miguel Apátiga, ambos de la
UNAM, obtuvieron diamantes a partir del famoso tequila, un
descubrimiento que ha llevado sus nombres por todo el mundo.
Obtener diamantes del tequila causa
gran impacto en los medios científicos
Lizbet García Rodríguez
E
n idiomas tan
distantes como el
japonés, el
portugués, el
italiano, el inglés, el español o el
alemán, apareció su nombre.
El propio maestro Javier
Morales se sorprendió del
resultado al teclear su nombre
en Google, acompañado de una
palabra clave, no sólo para la
búsqueda, sino además para su
vida de investigador: tequila.
Haber obtenido películas
delgadas de diamante basadas
en una formulación de tequila
ha llevado a Morales, maestro
de la FIME y estudiante del
doctorado en la Facultad de
Físico-Matemáticas de la
UANL, junto a su director de
tesis, el Dr. Víctor Castaño, y
el Dr. Luis Miguel Apátiga,
ambos de la UNAM, no sólo a
los titulares de Science, New
Science, Telegraph, The Times
of India, Marie Claire,
ConCiencia News o Milenio
Semanal, sino a un estadío
superior en la historia de la
obtención del material natural
de mayor dureza.
El principio de la historia es
muy sencillo. Al integrarse al
doctorado en Ingeniería Física
Industrial (DIFI) en la
Facultad de FísicoMatemáticas de la UANL,
Morales se interesó por el área
de películas delgadas, pero no
contaban con ningún equipo
listo para investigar este tema.
“El Ing. Rubén Niño Rivera,
subdirector del doctorado, y el
Dr. Rubén Morones,
coordinador del DIFI en 2006,
me contactaron con el Dr.
Víctor Manuel Castaño
Meneses, director del Centro
de Física Aplicada y Tecnología
Avanzada (Cfata) de la UNAM,
quien con todo gusto aceptó ser
mi director de tesis y puso a mi
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
disposición los equipos
necesarios para iniciar una
investigación en el área de mi
interés”, relata Javier Morales,
quien asegura que nunca pensó
específicamente en diamantes.
“El doctor Castaño me
ofrece como tema de tesis
crecer películas de diamante
con una técnica que
actualmente no se había
utilizado para tal efecto. La
técnica es Plicvd (Pulsed
Liquid Injection Chemical
Vapor Deposition) que en
español sería Depósito de
Vapores Químicos Mediante la
Inyección Pulsada de Líquido,
con esta técnica se pueden
emplear precursores líquidos.”
Pero, ¿hacer diamantes?
Morales pensó que no estaba
preparado para eso, el primer
paso fue conocer el laboratorio
donde trabajaría y luego
regresó a Monterrey con un
tema de tesis de doctorado,
pero muy preocupado por el
reto.
“Y empecé a investigar
termodinámica, cinética, todo
acerca del diamante, sus
técnicas de sintetizado
existentes y ver artículos de
investigación al respecto; dos
meses después, en abril de
2007, regresé al Cfata y fue
cuando obtuve las películas de
diamante usando una mezcla
de acetona y agua como
precursor, la idea que les
propuse de agregar agua al
acetona para que
termodinámicamente fuera
factible crecer películas de
diamante les pareció muy
buena a los doctores Castaño y
Apátiga. Yo nunca había visto
los diamantes en el microscopio
de barrido, dije ¡mucho gusto!”
Pero a Javier Morales le
había parecido muy sencillo.
Decidió continuar sus estudios,
se volcó hacia la cinética
molecular de los precursores
empleados en la formación de
diamante y encontró que
cualquier orgánico “corregido
con agua” para cambiar la
relación atómica carbón-
�15 de marzo de 2009
Por una parte el diamante, con su valor, y por otro lado la fama del mexicano
tequila en el mundo, provocaron una bomba de divulgación y novedad en
medios impresos, electrónicos y audiovisuales en un sinnúmero de países.
hidrógeno-oxígeno es útil como
precursor en la formación de
películas de diamante.
Una de sus tantas noches
interminables de búsquedas,
vio en sus cálculos que ocupaba
40 por ciento de etanol y 60 por
ciento de agua. Por casualidad
su esposa le recordó que debían
comprar un tequila y la
respuesta que obtuvo fue:
“¡Sí, con tequila también se
puede!”
“¿De que hablas? –preguntó
ella.”
“No, olvídate, duérmete.”
Y en el siguiente
experimento obtuvo películas
de diamante a partir de etanol,
metanol corregidos con agua, y
también con tequila solo.
Por una parte el diamante,
con su valor, y por otro lado la
fama del mexicano tequila en el
mundo provocaron una bomba
de divulgación y novedad en
medios impresos, electrónicos
y audiovisuales en un
sinnúmero de países. Los
trabajos fueron publicados en
revistas internacionales
arbitradas, pero el artículo
“Growth of diamond films
from tequila” publicado en
arXiv.org causó un gran
impacto especialmente en los
medios de difusión científica.
Se han publicado dos
artículos en revistas indexadas
internacionales, otros dos se
han enviado para su
Imágenes de AFM (Atomic force microscope) de una película de diamante
publicación y cuentan con once
participaciones en congresos
nacionales e internacionales.
“Este trabajo nos ha traído
por todos lados –comenta con
sencillez el maestro Morales–,
hace más de un mes nos
hablaron de Suiza, del Museo
de Antropología e Historia, que
querían nuestras imágenes
para reseñar nuestro trabajo.
Son cosas muy satisfactorias.
Yo sólo pensaba en sacar la
investigación de mi doctorado,
no esperaba tener toda esta
difusión.”
Un paso más en el mundo de
las nanotecnologías
Los diamantes obtenidos no
pueden verse a simple vista, su
morfología requiere un
microscopio de alta definición
para ser vista, lo que se llama
normalmente un microscopio
de barrido.
“Son muy pequeños, se
puede controlar el tamaño de
los mismos desde 100 a 400
nanómetros. Pero las
aplicaciones son muchas y van
desde un recubrimiento de
diamante en herramientas de
corte o dados de trefilado, el
diamante se puede dopar como
el silicio, es decir, se puede
hacer toda una electrónica
basada en el diamante como
semiconductor, la diferencia es
que el diamante es mucho más
resistente a la temperatura y a
la corrosión, las nuevas
computadoras o dispositivos
electrónicos pudieran soportar
condiciones muy severas de
operación.”
Mencionó otras aplicaciones
como son sensores de
temperatura, presión y de
partículas alfa, y la aplicación
en MEMS (Micro Electro
Mechanical Sistems).
“Mi trabajo es una nueva
forma de sintetizar las películas
de diamantes y los usos son
muchísimos. Aparte de ser
muy bonito, el diamante es una
estructura muy estable.
“Se hace con átomos de
carbón... si tú agarras carbón
del que usas para asar la carne
y los pones a alta presión, a alta
temperatura, llega un
momento en que la interacción
de los átomos ya no soportan
esas condiciones, se reagrupan
con otros enlaces y forman los
diamantes. Claro, lleva
condiciones especiales, por eso
es tan gratificante haberlos
obtenido.”
Habló de aplicaciones
mecánicas, “el diamante es de
los metales más duros, es el
que tiene menos fricción, hay
aplicaciones tecnológicas, si
recubres un acero con
diamantes ya sea para hacer un
dado de extrusión, un trefilado
de alambre, esa pieza te va a
durar más que con cualquier
otro tratamiento convencional
que se le dé, como un
nitrurado, un carburizado, que
son buenos, pero un
diamantado es mejor.
“Muchos de los circuitos
que disparan las bolsas de aire
de los coches son de
diamantes.”
El científico insistió en su
agradecimiento a las dos
instituciones de educación
superior que lo han apoyado
en su trayectoria
investigativa, la UANL y la
UNAM.
“La Universidad Autónoma
de Nuevo León me ha dado la
prepa, la maestría, el
doctorado, me ha apoyado
mucho. El Dr. Rubén
Morones, coordinador del
programa de doctorado en
Físico-Matemáticas, trata de
impulsar mucho a los alumnos
en sus áreas de interés. Y el
Dr. Castaño, mi director de
tesis, ha sido un apoyo
invaluable.”
El camino de la
investigación hace resurgir
metas y Javier Morales se
adentra en sus pesquisas.
Ahora la etapa de la escritura
de la tesis, reunir el material
necesario, doctorarse y no
parar sus búsquedas en el
mundo alucinante de la
ciencia.
11
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
Centro Regional para el Estudio del Adulto Mayor (Cream)
Como centro de diagnóstico, manejo, tratamiento, rehabilitación e investigación
en geriatría y gerontología brinda una atención global a la persona mayor.
Enjevecer con calidad de vida
¿
Lizbet García Rodríguez
Es posible envejecer
con calidad de vida?
¿Se acaban los planes
cuando uno se hace
“viejo”? Precisamente los años
acumulados ponen a trabajar a
estas personas, ocupadas en
lograr la excelencia en la
cultura del envejecimiento. Se
trata de un equipo
interdisciplinario en el Centro
Regional para el Estudio del
Adulto Mayor (Cream) liderado
por el Dr. Ricardo Salinas
Martínez y conformado por
médicos geriatras,
gerontólogos, psicogeriatras,
neuropsicólogos, especialistas
en nutrición, trabajo social,
enfermería, fisioterapia,
uroginecología y podología.
Un conjunto de actividades
múltiples para la estimulación
del buen desarrollo del proceso
de envejecimiento es lo que
estos especialistas del Hospital
Universitario José Eleuterio
González llaman “un
envejecimiento robusto o
exitoso”.
“Hay enfermedades que son
asociadas a la vejez, que la
edad va haciendo más
frecuentes –relata el Dr.
Ricardo Salinas, jefe del
Servicio de Geriatría– y esas
son hipertensión, diabetes
mellitus, algunas formas de
cáncer, enfermedades
cerebrovasculares, de
Parkinson, y la demencia de
Alzheimer.
“Y hay otras enfermedades
que son propias de la vejez,
resultado de la interacción de
varias enfermedades en un solo
individuo y su presentación
atípica, en lo que llamamos los
síndromes geriátricos.”
Entre estas últimas
mencionó los trastornos
depresivos, trastornos de
memoria o confusión,
inmovilidad, trastornos de la
marcha y caída, síndrome de
fragilidad, incontinencia
urinaria, problemas del pie y la
hiporexia del anciano, es decir,
la pérdida de apetito en la
persona mayor.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Tenemos un taller de
estimulación cognitiva para
enfermos de Alzheimer –
agregó el doctor–, un club de
geriatría que se reúne una vez
al mes para hablar de aspectos
propios de la salud de la
persona mayor, tenemos
talleres de pintura, clases de
baile, trabajamos en terapias
de apoyo para familiares de
pacientes con Alzheimer y un
nuevo taller para estímulo de la
memoria dirigido a personas
sanas que reporten tener
olvidos importantes.”
En el último año el Cream
atendió a cerca de cuatro mil
personas incluyendo a quienes
acuden a sus instalaciones,
ubicadas a un lado de la
entrada a Urgencias del HU,
en los servicios de
hospitalización y en las casas de
residencia o asilos.
El tratamiento no es
exclusivamente médico. La
trabajadora social Rebeca
Barbosa Téllez, coordinadora
del Programa de Educación del
Adulto Mayor del Cream, habla
de la importancia, no sólo de
que la persona cuide y conozca
su vejez para poder disfrutarla
y tener una mejor calidad de
vida durante el
envejecimiento, sino tomar
conciencia desde edades
tempranas de que los cuidados
en la juventud se revierten en
más calidad de vida en la etapa
de la vejez.
“Tenemos un programa de
educación social –relató
Barbosa Téllez–, se lleva
durante todo el año, dos veces
al mes se dan pláticas
educativas relacionadas con el
envejecimiento, los problemas
de salud más apremiantes
sucedidos dentro de esa etapa,
la relación con la familia, el
cuidado de todos los miembros
del grupo familiar hacia el
adulto mayor.”
El programa involucra temas
diversos, autoestima, ejercicio
físico, nutrición, amor,
depresión, insomnio y
memoria, entre otros.
La neuropsicóloga Sandra
Meza Cavazos trabaja teniendo
en cuenta la situación
emocional de los mayores y su
relación con la familia.
“Normalmente el adulto
mayor tiende, por una
dinámica o cultura establecida
en nuestra sociedad, a
adaptarse a un nuevo rol en el
cual no demandan lo que en
realidad les gustaría, tienden a
aceptar un poco más lo que
vienen a decirle los hijos
porque en estas etapas se hace
una inversión de los roles.
“El hijo pasa a ser la cabeza
de la familia, quien administra,
controla y decide, pero
realmente eso no es lo mejor
para el adulto mayor pues ellos
siguen teniendo deseos,
inquietudes.”
Ricardo Salinas refirió el
fenómeno, denominado
ageísmo, que conlleva a ciertas
posturas de prejuicios hacia las
personas de avanzada edad.
“Es un fenómeno cultural
que debemos erradicar. Parte
de nuestro propósito es educar
a la gente de que el
envejecimiento no
necesariamente cursa con la
enfermedad o el sufrimiento.
La depresión o confusión no son
intrínsecas del envejecimiento,
son manifestaciones de una
enfermedad que debe ser
diagnosticada y atendida.”
La intención de ofrecer un
enfoque integral al tema les
hace observar de cerca y
promover los derechos del
adulto mayor. Rebeca Barbosa
�15 de marzo de 2009
explica que además de tener
derechos como todos los civiles,
existe la Ley del Adulto Mayor
y la Procuraduría del Adulto
Mayor.
“Ante la falta en muchos
casos de una cultura familiar
sobre cómo cuidarlos y
abordarlos, a veces llegan a los
extremos de invadir o violentar
sus derechos como personas, a
veces sin querer o a veces
premeditado.”
Preocupa tendencia a
envejecimiento demográfico
Según cifras del Inegi, en la
actualidad ocho de cada cien
habitantes de Nuevo León son
adultos mayores, es decir,
tienen 60 o más años de edad,
pero el número tiende a ir en
aumento.
El doctor Salinas mencionó el
hecho de que en el último
censo por primera vez menos
niños nacieron que niños
llegaron a los cinco años de
edad, lo cual indica que la base
de la población es más estrecha
que el punto que sigue.
“El envejecimiento primario
es resultado de la disminución
en los nacimientos, eso va a
representar una situación
dramática para 2050 donde
hablaremos de 30 por ciento de
gente mayor. Ahorita la
relación anda como en un
mayor por cinco o seis personas
en edad económicamente
activa, pero llegará a estar al
dos por uno.”
El Cream como centro de
diagnóstico, manejo,
tratamiento, rehabilitación e
investigación en geriatría y
gerontología se ocupa en el
presente y trabaja por crear
una cultura que minimice las
predicciones futuras.
“Brindamos una atención
global a la persona mayor. La
geriatría es la especialidad de la
medicina que se encarga de los
problemas de salud de la vejez
y la gerontología se encarga del
estudio del fenómeno de
envejecimiento que puede
abarcar muchas disciplinas, va
desde lo biológico hasta lo
social.
“La combinación de ambos
resulta en una mejor atención
para la salud pues conocemos
los aspectos sociales del
envejecimiento, las
expectativas de los individuos
con su edad, las redes de apoyo
formales e informales con que
cuentan y, por otro lado,
conocemos desde la fisiología
del envejecimiento, cómo se
presenta en el organismo, a
consecuencia de qué, las
enfermedades de la vejez y
unas enfermedades muy
particulares del adulto mayor
que conocemos como
síndromes geriátricos.”
Las pláticas del programa de
educación social para el adulto
mayor se llevan a cabo los
sábados a las 10:00 horas en el
auditorio del Cream. Informes:
teléfono 8123-2436.
Fotos: Cream
¿Llega a un lugar y no recuerda a qué iba?
C
uando buscas las llaves y no sabes dónde las tienes, ir
manejando y preguntarnos, ¿cerré la puerta, no la
cerré? Cuando vas a un lugar y no te acuerdas a qué
ibas... llega a ser bastante frustrante; entonces un
problema de memoria no interfiere funcionalmente porque
seguimos haciendo nuestras cosas, pero no tenemos la misma
tranquilidad, no estamos igual de relajados, por lo que se llega a
reducir de alguna manera nuestra calidad de vida.
Después de plantearse la anterior reflexión, la neuropsicóloga
Sandra Meza Cavazos pensó en establecer un taller donde las
personas aprendieran a analizar los fallos de memoria, aplicar
estrategias para minimizarlos, ofrecer técnicas para mejorar el
recuerdo y aumentar los conocimientos sobre qué es y cómo
funciona la memoria.
“En la mayoría de los casos son personas normales sin
ninguna enfermedad diagnosticada –explica Sandra Meza–, el
problema de memoria se debe más bien a un problema de
atención, son olvidos cotidianos que no se consideran
enfermedad, pero es importante acudir al servicio para una
evaluación a fin de determinar si hay otros síntomas que
puedan apoyar el diagnóstico de una demencia.”
El Taller de Mejora de la Memoria en el Cream consta de
dinámicas grupales estructuradas en una sesión semanal de
hora y media, con una duración de tres meses. Va dirigido a
personas a partir de los 40 años con quejas de pérdida de
memoria y se interesen por estrategias para mejorar su estado.
“Influyen muchas variables –agrega Meza–, podemos hablar
de variables ambientales como contaminación, ruido, estrés,
experiencias personales, pérdidas familiares, de empleo, de rol
social, que pueden llevar a una persona a una situación de
olvidos tempranos y autolimitados.”
También mencionó variables genéticas, aspectos físicos de la
persona, “no podemos determinar que si comienza a tener
olvidos y no se cuida va a caer en alguna enfermedad, pero
podemos decir que es más probable”.
El taller se estructura en dos sesiones iniciales de bases
teóricas a través de un lenguaje coloquial; en el resto de la
sesiones se revisan técnicas, ejercicios y se dan estrategias para
mejorar la memoria. En la primera y en la última sesión se
hace una evaluación aplicando una escala sobre quejas
subjetivas de memoria para determinar el efecto del taller.
“Para entrar al taller, primero se hacen dos pruebas básicas,
lo que se conoce comúnmente como el minimental, un
instrumento usado a nivel internacional con treinta preguntas
para evaluar de manera muy general memoria, lenguaje,
praxia, atención, orientación, cálculo.
“Se aplica además la escala de depresión geriátrica (GDS por
sus siglas en inglés). Si la persona obtiene más de 24 puntos en
el minimental y un GDS de menos de cinco puntos se
considera apto para entrar al taller, es decir, no estar
deprimido y no tener problemas de memoria muy
significativos.”
La especialista señala que en un ambiente de muy baja
estimulación, mayormente de recursos económicos bajos,
cuando no se tiene un ambiente sano, de actividad y cuidados,
la calidad de vida disminuye. La atención a tiempo de cada uno
de estos aspectos ayuda a prevenir padecimientos importantes
en edades avanzadas como el Alzheimer.
13
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
vida académica
[ 14
Foto: Efraín Aldama Villa
En la Olimpiada Nacional de Química, celebrada en Campeche, los estudiantes
de la UANL ganaron una medalla de oro, dos de plata y una de bronce.
Esperanza Armendáriz
E
n la Olimpiada
Nacional de
Química, celebrada
en Campeche, los
estudiantes de la UANL
ganaron una medalla de oro,
dos de plata y una de bronce,
es decir, la cosecha fue muy
amplia en relación con el resto
de los estados de la república
mexicana.
En la XVIII edición de esta
competencia, realizada a partir
del 9 de febrero, resultaron
ganadores los jóvenes Érick
Eduardo Vega González, José
Armando Rodríguez Coronel,
Patricio Iván Cortés Pérez y
Jorge Alberto Núñez de León.
“Estamos orgullosos del
reconocimiento obtenido por
los estudiantes en la olimpiada
porque su destacada labor le
permite a la Universidad
mantener el liderazgo en el
nivel medio superior en el
país”, afirmó el rector José
Antonio González Treviño.
En la XVIII Olimpiada
Nacional de Química
participaron 184 estudiantes
del nivel medio superior
provenientes de veintinueve
Más lauros académicos
para jóvenes universitarios
estados del país, quienes
resolverian dos diferentes
exámenes teóricos: “A” para
estudiantes del último año de
educación media superior y
“B” para los del penúltimo
grado.
Los resultados de estos
exámenes aplicados en diversos
salones del Centro de
Convenciones Campeche XXI
determinó a quienes calificaron
a la siguiente fase consistente
en exámenes experimentales
con una duración de cuatro
horas y media.
En este evento fueron
seleccionados los participantes
de la Olimpiada Internacional
de Química a llevarse a cabo en
el Reino Unido y de la
Olimpiada Iberoamericana de
Química, en Cuba.
La olimpiada organizada por
la Academia Mexicana de las
“Nuestras
preparatorias son
altamente competitivas
y esto se debe al
desempeño de
nuestros jóvenes.”
Ciencias (AMC) tiene el
propósito de impulsar el gusto
por la ciencia entre los jóvenes
mexicanos.
En ceremonia efectuada el 3
de marzo en el piso 11 de la
torre de Rectoría el Rector
entregó un reconocimiento a
los cuatro jóvenes ganadores en
la Olimpiada Nacional de
Química, así como a los seis de
la de Biología.
Los resultados obtenidos en
ambas justas académicas son
producto de un trabajo
coordinado de directivos,
profesores y estudiantes
pertenecientes al Programa de
Desarrollo de Talentos del
Nivel Medio Superior,
integrado por más de mil 600
jóvenes.
“Nuestras preparatorias son
altamente competitivas y esto
se debe al desempeño de
nuestros jóvenes”, dijo,
“ustedes tendrán todo el
respaldo necesario para seguir
preparándose en la
institución.”
Estuvieron en el acto de
reconocimiento los padres de
familia, así como Ramón
Rafael Cavazos González,
delegado estatal de la
Olimpiada de Biología, y Cruz
Imelda Páez Garza, delegada
estatal de la Olimpiada de
Química.
�Suplemento cult ural
Año 6, Número 85
vidauni@seyc. uanl. mx
La belleza
del desierto
de
Na
El
Mina
Mitos, rit.os
y creencias
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura
15 de marzo de 2009
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
Actualmente en las instalaciones de posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras
l persignarse al
pasar por una
iglesia, la idea de
Monterrey como
una ciudad emprendedora,
las fiestas del Niño Fidencio,
la creciente devoción por la
Santa Muerte: nuestra vida
diaria se encuentra llena de
mitos, de ritos, de creencias.
La manera en que ellos se
entrelazan, sus redes, vínculos
y orígenes nos habla mucho
de una sociedad.
Cristóbal López Carrera y
Nydia Prieto Chávez son un
par de investigadores cuyo
interés se centra en estos
mitos, ritos y creencias.
Cristóbal es licenciado en
historia por la misma facultad
y cuenta además con una
maestría en humanidades por
parte de la Universidad de
Monterrey. Nydia es egresada
de Psicología de la UANL.
se imparte, desde el 7 de marzo y durante diez sesiones sabatinas, un diplomado
E
¿Hay alguna manera en que
podamos definir “mito”?
Cristóbal: Nosotros partimos
de una definición operativa
básica, aunque como quiera
veríamos otras subjetivas y
apostaríamos a que otra
gente la complemente.
destinado a particularizar en el norte de México los mitos a los que se vincula la
actividad cotidiana y los ritos que llenan nuestra vida diaria.
Básicamente sería una historia
sagrada o ejemplar que
confiere significado, es una
estructura narrativa básica,
pero que está enmarcada
dentro de un horizonte de
perspectivas de sentido más
allá de la cotidianeidad. Ese
sentido es desde la
perspectiva antropológica, no
es esta idea del mito que
regularmente se maneja en
medios como “mentira”, acá
sería el mito como historia o
utopía movilizadora, aunque
esté fragmentada.
Nydia: La triada del mito,
rito y creencia también la
pensamos un poco desde el
“pienso, creo y actúo” de
todo ser humano, teniendo
en cuenta que todo actuar
humano tiene de trasfondo
un mito o una creencia, una
forma de pensar. Es una
intención de pensar en cómo
actúa la gente, qué es lo que
rige ese actuar.
Cristóbal: Pensamiento y
acción, la narrativa del mito
se hace en relación con eso.
Por ejemplo, hay mitos de
origen en el noroeste, entre la
población indígena de la
costa de Sonora, mitos
acuáticos vinculados con el
mar. En la práctica de los
grupos indígenas sigue siendo
importante la pesca. La
actividad cotidiana de alguna
manera concreta está
vinculada al mito. Pero igual
no es sólo para los indígenas,
podríamos pensar en el
centro-norte los mitos en
torno a Pancho Villa, un
personaje histórico se
convierte en mito y luego da
origen a creencias y acciones
porque hay gente que le reza,
que lo ha convertido en
santo.
El norte es muy rico en cuanto
a casos, mencionas a Pancho
Villa, también está el Niño
Fidencio o la Santa Muerte.
¿Qué elementos del norte
influyen en la manera de
concebir el mito?
Cristóbal: El norte, como
cualquier otra parte del
mundo, tiene particularidades
históricas específicas y algunas
generalidades que lo conectan
con todo. La historia misma
de la región, una historia
afincada en grupos
cazadores-recolectores, eso
sería una particularidad. Hay
una historia y una mitología
afincados en la prehistoria.
Vamos a encontrar creencias,
costumbres o tradiciones o
hasta mitos que tienen que
ver no con cientos de años,
�Cultura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de marzo de 2009
sino con miles de años. Y por
otro extremo tendríamos el
ciclo industrial que tiene cien
años y que ha generado una
serie de mitos. La región tiene
ciertas particularidades
económicas que la lanzaron
de la prehistoria a la
modernidad en trescientos
años. Hay una mitología
industrial, la mitología del
desierto en Monterrey, la
característica productiva en la
región del noreste ha hecho
que se crea en mitos como
“el vencer al desierto” o las
“doce familias
emprendedoras”, algunas
particularidades económicas
están muy relacionadas con el
mito.
En Torreón es donde se
mantiene mucho ese lema de
“vencimos al desierto”.
Cristóbal: En el caso de
Torreón sí aplicaría, es una
historia ejemplar. El mito se
convierte en movilizador,
pero a veces sí tiene
correspondencia y otras veces
es ideológico.
Nydia: Respecto al mito de
que en Nuevo León hay
desierto, veíamos una nota en
el periódico donde dicen
desde México que iban a
hacer una novela sobre el
paisaje de Nuevo León y
esperaban ver el desierto. Y
empiezan a mostrar una serie
de cascadas y de bosques,
como sorprendidos de que
pudiera haber ese paisaje,
cuando sí existe.
Hablando de otras
particularidades sobre los
ritos aquí en el noreste, está la
particularidad del rito de
Fidencio, cómo se lleva en lo
individual, en grupos
familiares, siempre hay un
altar donde está el Santo
Niño Fidencio, pero también
está el culto a San Judas, a la
Virgen de Guadalupe.
También podemos hablar de
los grafitis de la Virgen de
Guadalupe en las colonias,
que para el barrio el hecho de
que los chavos banda pinten
el mural de la Virgen les da
un sentido de pertenencia y
de acogida a estos
muchachos.
Ayuda a crear un sentimiento
de identidad.
Cristóbal: Claro, y también
construye historias. Hay cosas
muy contemporáneas que se
convierten en historias
ejemplares que dan identidad
flama 3
y dan sentido. Si alguien pinta
una Virgen de Guadalupe y
establece los elementos de la
banda, sus símbolos de
grafiti, a veces el mural tiene
una serie de historias y
compartimientos. Nos ha
tocado ver figuras en
colonias en las que había
veladoras. El mural se
convierte en altar, todo este
sistema de mitología y
poética cotidiana, el “yo me
identifico y formo parte
de…”, son pequeños
horizontes de sentido.
Mencionabas ahorita a la
Santa Muerte. La Santa
Muerte ahorita se convertiría
en un componente
mitológico particular aquí en
el norte porque vamos a
encontrar iconografía,
objetos, creencias en torno a
ella en el centro-norte y en el
noroeste. En todo el sur de
Santa Muerte en una
población minera de
Zacatecas, en la época
colonial, en esta dinámica de
que es una labor muy
peligrosa. Es una referencia
histórica. Hay otra referencia
de que hace ya treinta años
existía la figura, pero de un
modo muy marginal. No
queda muy claro, lo cual no
es un problema porque en
literatura popular no puedes
encontrar el origen, es muy
raro, salvo casos
extraordinarios como el de
Fidencio, que está afincado
ahí, aunque los componentes
de Fidencio son de muchas
partes: tiene un poco de
espiritismo europeo, tiene un
poco de curanderismo
tradicional, de religiosidad
católica. Hay gente que dice
que la Santa Muerte remite a
los cultos prehispánicos de la
como seres humanos, como
seres sociales?
Estados Unidos está
presente, pero está más
cargado para el noreste. Aquí
hay capillas públicas abiertas,
hay identificación de la Santa
Muerte con grupos de la
delincuencia organizada o al
menos una asimilación, hay
un arraigo de este
componente mágicoreligioso en la zona.
muerte, pero la figura, si la
toma uno como tal, es
medieval; es una figura
avalada por la Iglesia católica
en la época medieval. Es una
síntesis de componentes. La
particularidad son las historias
de “revelación” de la Santa
Muerte porque aquí sí hay
historia acerca de la
revelación de la Santa Muerte
dentro los sueños o como
aparición para empezar a
rendirle culto, que son las
historias que la gente platica
de cómo empezó a rendirle
culto. El origen histórico
concreto sería muy difícil.
como un termómetro. Ésta
te refleja cómo la gente
etiqueta y clasifica y ve
determinados sujetos, por
ejemplo, del crimen
organizado. Aparece el Señor
de los Cielos, los barones de
la droga y el narcotráfico, son
etiquetas que hasta parecen
etiquetas tribales. Hasta el más
materialista de alguna manera
se maneja con historias
ejemplares que le dan sentido
a su actuar cotidiano. Y no es
algo que digamos nosotros,
sino que se ha trabajado
durante mucho tiempo. Es
una antología viva, andante,
que está ahí y que muchas
veces no reflexionamos.
Aunque la Santa Muerte
parece ser que tiene su origen
en la ciudad de México, en el
centro.
Cristóbal: Las investigaciones
no nos permiten rastrear,
aunque hay orígenes
probables. Una investigación
dice que había una efigie de la
¿Qué tan indispensable son los
mitos para nuestra vida diaria,
Nydia: La parte de los mitos
es esta parte ideológica,
sustancial. La triada mitorito-creencia se alimenta
continuamente. Nuestra vida
diaria está llena de ritos,
desde pasar frente a una
iglesia y persignarte o decirle
a la gente “salud” cuando
estornuda, y las creencias no
se diga. Estos mitos están
dentro de la parte ideológica,
de nuestra estructura de
pensamiento. ¿Por qué a
veces uno no entiende a gente
de otras culturas? Porque sus
mitos y sus ritos son diferentes
a los nuestros, su cosmogonía,
aun en la actualidad. Esto de
los mitos no es particularidad
de culturas aborígenes.
Cristóbal: Estamos inmersos.
Nosotros trabajamos mucho
la lírica popular porque es
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura
15 de marzo de 2009
Los “tapados” son los seres humanos que nacieron en el fondo del barril y ahora
les dieron la oportunidad de salir a la calle y convertirse en estrellas de la película.
Nada qué perder
ENTREVISTA
Dra. Lylia Isabel Palacios Hernández
Instituto de Investigaciones Sociales
UANL (Iinso)
■ ROCÍO CÁRDENAS
A
raíz de los últimos
acontecimientos en
nuestra ciudad
hemos sido testigos
de una serie de bloqueos viales.
Tales bloqueos, como ya se ha
dado a conocer por diversos
medios de comunicación, son
realizados por ciertos grupos de
personas conocidas hasta el
momento como “los tapados”.
Genaro García Luna, responsable
de la Secretaría de Seguridad
Pública Federal (SSPF), adelantó
que tales manifestaciones estaban
“infiltradas’’ por el narcotráfico.
Pero no les puso nombre ni
apellido. Fue el gobernador
Natividad González Parás el que
calificó a los manifestantes
inconformes “tapados’’ como
asalariados del Cártel del Golfo.
Precisamente este
sobrenombre colectivo se les dio
debido a que cubrían sus rostros
con paliacates, pedazos de tela,
gorras tipo pasamontañas y hasta
tapabocas. Grupos heterogéneos
compuestos por jóvenes de
escasos recursos en su mayoría
mujeres jóvenes con hijos
pequeños, aparentemente
movilizados por el crimen
organizado, acudieron a diversos
puntos
viales estratégicos
como las
avenidas Ruiz Cortines, ave.
Constitución y Pino Suárez para
protestar en contra de las acciones
del Ejército mexicano.
Mi afán al reflexionar sobre
estos hechos en la siguiente
entrevista es la de poder
establecer sus orígenes sociales,
además de plantear motivos de
reflexión importantes en la
comunidad universitaria,
principalmente dentro de su
comunidad estudiantil.
¿Podría darnos una visión social
del fenómeno de los “tapados” y
de los bloqueos en las principales
arterias de la ciudad?
Lo primero que hay que
reconocer es que estos actos de
bloquear calles de manera
violenta son acciones de protesta
urbana que se han realizado con
anterioridad en muy diferentes
circunstancias. El diario vivir en
una ciudad como Monterrey,
altamente dependiente del
automóvil y además mal
diseñada en términos de
planeación vial vuelve estratégica
la fluidez que pueda tener la
población que se traslada en
vehículos sobre estas arterias.
Estas condiciones favorecen el
hecho de que los ciudadanos que
protestan por cualquier causa
manifestándose y bloqueando las
calles encuentren un espacio en
donde su reclamo se convertirá
en un acto altamente efectivo.
¿Qué es lo que a usted como
ciudadana y como socióloga le
llama más la atención con
respecto a este fenómeno?
A lo largo del tiempo nos hemos
podido dar cuenta de que el
bloqueo de calles es una acción de
lucha para manifestar algo y
conlleva por consiguiente una
molestia o un daño directo a
terceros. Lo que primero llama
mi atención es que estos
bloqueos “aparentemente” no
tienen una causa. Hemos visto en
otras ocasiones a las señoras o
amas de casa bloqueando una
calle en ciertos casos, cuando no
tienen luz, cuando no tienen
agua. Algunas otras veces
bloquean una calle trabajadores
que protestan ante alguna
arbitrariedad. Desde este
panorama histórico podemos dar
cuenta que los jóvenes que hoy se
conocen como ¨tapados¨ tienen
como objetivo principal el de
realizar un acto que
inmediatamente llame la atención
especialmente de los medios de
comunicación.
En este caso específico, ¿qué
elementos integran estas nuevas
dinámicas de protesta en estos
bloqueos de los “tapados”?
La hendidura social que se
manifiesta en estos grupos
sociales de los “tapados”
aparentemente no tiene una causa
específica. El que el Gobierno se
escude en la estrategia de culpar al
crimen organizado es deliberado
y pobre ante un contexto desde el
cual el fenómeno de los
“tapados” encierra en sí mismo
una serie de causas que no
queremos ver. Lo que se nos
manifiesta directamente no es la
causa evidente. Es bastante
sencillo deducir, ante el clima de
violencia que se vive en nuestra
entidad, que detrás de estas
movilizaciones se encuentra el
crimen organizado. Detrás de
ellos tenemos mujeres y sobre
todo jovencitas con bebés en los
brazos y detrás de ellas vemos
que hay muchas preguntas sin
respuesta. Detrás de los
muchachos que abarcan edades
entre los 12 y 18 años con
actitudes agresivas y festivas se
nos manifiesta ese Monterrey que
está muy lejos de las visiones
modernistas. Mucho más lejos
aún de la visión romántica que
sobrevive en el imaginario
colectivo y que se pretende seguir
manteniendo. Ya no estamos en
ese Monterrey provinciano donde
sus límites eran más o menos
conocidos. Estamos en un
Monterrey que se ha desbordado.
En un área metropolitana que se
ha desbordado practicamente en
todos los sentidos. Tanto en
términos sociales, urbanos y
principalmente en términos
políticos y de empleo.
Entonces, ¿cuál es la causa
principal de que estos grupos
estén realizando estos bloqueos?
Yo lo veo así, no es que haya una
sola causa. Ellos son la causa.
Estas personas están
manifestando muchas causas
para estar ellos ahí (participando
en los bloqueos). Primero el
hecho de que estén siendo
manipulados por el crimen
organizado es secundario en un
ámbito tan problemático y
violento como en el que viven.
Pero déjame aclarar que ¨los
tapados¨están siendo
manipulados y utilizados porque
hay condiciones para que ellos
acepten participar de este
fenómeno. Y aquí tenemos un
factor relevante: quien los esté
manipulando conoce
perfectamente los entornos de
miseria y pobreza extrema en
donde viven estas mujeres,
jóvenes y niños. Este elemento
es importantísimo, estamos
hablando que quien promueve,
moviliza y coordina estos
�Cultura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de marzo de 2009
bloqueos está planeando estos
actos desde una dinámica causal a
sus intereses.
¿Cuáles son los actores socio
políticos que generan estos
bloqueos?
Primero no estamos viendo a la
típica ama de casa, tampoco
estamos viendo al trabajador
taxista o agremiado a un
sindicato protestando por algún
motivo. Estamos viendo a
muchachas jóvenes, muy jóvenes,
casi adolescentes; madres con sus
hijos. Especulo que muchas de
ellas, tal vez sean solteras sin
trabas que les impidan salir a
realizar estos actos de riesgo para
sí mismas y por ende para sus
hijos. Estamos viendo a un
sector de la sociedad que para
muchos, especialmente para el
Gobierno, empieza a ser un
problema muy serio. Ese sector
de la sociedad joven que debería
una de dos: o estar en la escuela o
estar en el trabajo. Si en
Monterrey estuviéramos viviendo
un estado social equilibrado y
normal tendríamos las
condiciones adecuadas para que
este estrato más joven y
marginado pudiera ser absorbido
por cualquiera de estos dos
sectores (laboral o educativo). Sin
embargo, no están ni en un lugar
(escuela) ni en otro (trabajo). Es
decir, estos “tapados” pertenecen
a una población urbana que ni
siquiera tiene nombre en
términos estadísticos. Porque la
población económicamente
inactiva es aquella que aún no
tiene edad para trabajar. Pero el
estado de excepción económica
en la que viven estos jóvenes
pone de manifiesto que no
tienen opciones en su vida, ni de
estudio ni de trabajo. La
estadística normal y formal no le
ha dado nombre a este
fenómeno social que es resultado
de la precarización creciente de las
grandes urbes.
¿De qué manera el fenómeno de
crecimiento de Monterrey ha
generado un caldo de cultivo
para esta enorme problemática
social que estamos viviendo?
Estamos en una ciudad que se ha
metropolizado y que su sentido
de metropolización se ha dado
en una forma desordenada.
Actualmente tenemos una
población diseminada desde
Zuazua hasta Santiago y desde
Ciudad Juárez hasta García.
Tenemos entonces una masa
metropolitana que ha
desbordado muchas de sus
capacidades de infraestructura, si a
eso le agregamos el elemento
crisis económica tenemos por
cuenta propia una crisis real que
aunque los gobernantes se
empeñen en desterrar debido a
que su origen es extranjero, existe
y es muy grave.
Lo cierto es que nos golpea y nos
golpea fuerte a todos porque
nuestras condiciones económicas
no eran las mejores para poder
sortearla. Lo que ha venido a
hacer esta crisis es simplemente
rasgar más la hendidura social de
la que te hablé al principio. En
Monterrey no había suficiente
empleo y ahora hay menos. Aquí
no había suficientes expectativas
de futuro para los jóvenes y los
niños y tal parece que ahora habrá
menos. Entonces, estamos ante
una población que no tiene
expectativas. ¿Por qué no irse a
bloquear calles por trescientos
pesos? ¿Porque no irme si
además voy a volverme
protagonista y salir en la tele?
Entonces vemos que estos
ciudadanos sin nombre viven en
un estado de excepción y de
pobreza extrema. ¿Y cuál sería
desde su perspectiva la opción no
violenta de solucionar este
conflicto social?
Yo creo que en este momento es
importante retomar la historia. A
lo largo del siglo XX se
construyó esta idea imaginaria de
un Monterrey idílico. El
Monterrey donde todo mundo
trabaja, donde todo mundo es
próspero, el Monterrey tierra de
oportunidades, el Monterrey en
donde las relaciones obreropatronales son excelentes. Ese
Monterrey que se construyó en el
imaginario representacional de la
modernidad solamente sigue
viviendo en el imaginario de los
gobernantes. Entonces, siento
que la pobre respuesta ante estos
personajes, ¨los tapados”, que
llegan a la escena violenta del
narco y que no salen del narco,
sino que salen de la periferia,
evidencian la incapacidad del
Gobierno de romper con una
serie de esquemas de un
Monterrey que ya no es.
Por otra parte el conflicto de los
“tapados” también presenta la
incapacidad de la población y del
gobierno de ofrecer soluciones
no violentas. Si tuvieran la
capacidad de negociar
pacíficamente estarían ya
buscando el diálogo con ellos.
Ante un diálogo formal puedes
desarticular estos grupos de
protesta inmediatamente porque
no hay con quien discutir.
Los “tapados” no son los
artífices del acto. ¿Por qué
tenemos que seguir en la
violencia? Ellos nacieron en la
violencia, ellos son originarios de
zonas marginales de Apodaca, de
San Nicolás, en donde ya se ha
vuelto común el silencio ante la
miseria y la falta de
oportunidades. Si a ellos (los
“tapados”) los buscan y les dicen
que sus condiciones de vida se
van a poner peor, los instigan a
salir a las calles y a protestar
ofreciéndoles comida y dinero
para alimentar a sus hijos, pues
no es difícil pensar que lo harán.
Viéndolo desde esta perspectiva
los “tapados” son los seres
humanos que nacieron en el
flama 5
fondo del barril y ahora les
dieron la oportunidad de salir a la
calle y convertirse en estrellas de la
película. Ellos a diferencia de la
clase media regiomontana, no
tienen nada que perder.
¿Por qué existe esta enorme
desensibilización ante la
situación que viven
cotidianamente estos jóvenes
marginados?
Es importante atender el asunto
de la educación de estos jóvenes,
necesitamos apoyarnos en los
jóvenes universitarios, los cuales
sí han tenido la oportunidad de
acceder a una educación en un
nivel medio superior.
Nuestra Universidad en estos
últimos años ha perdido su
liderazgo en cuanto a generar una
conciencia social. Nuestros
maestros no generan interés en
participar y proponer soluciones
para los problemas sociales;
entonces, ¿cómo podemos pedir
este papel en nuestros
estudiantes? Necesitamos formar
jóvenes que se conviertan en
ciudadanos participativos y
críticos. No que tomen posturas
radicales y despreocupadas ante la
vida de otros regiomontanos
especialmente los más
desprotegidos y marginados.
¿Cómo podemos generar interés
en esta situación tan grave en los
jóvenes universitarios?
Desde mi opinión es
fundamental que nuestros
jóvenes universitarios se sientan
aludidos, molestos y sobre todo
responsables ante lo que sucede.
Nuestra responsabilidad como
maestros y formadores de
ciudadanos es la de generar un
espíritu solidario no transitorio,
sino permanente ante la
necesidad de entender los
fenómenos como la pobreza, la
marginación y sobre todo la falta
de oportunidades de todo tipo
que tienen estos “otros” jóvenes.
Estos muchachos (los
“tapados”) no tienen dinero para
tomar un camión, para darle de
comer a sus hijos, mucho menos
para entrar a estudiar en una
universidad.
Nuestros universitarios tienen
las herramientas para apoyar el
diálogo, el entendimiento, pero
sobre todo deben sentir la
necesidad de comprometerse de
una manera real y correlacional a
su vida estudiantil actual que
enfrentada a esta realidad extrema
es a todas luces privilegiada ante
los que no tienen nada.
Yo invito a los jóvenes a que
reflexionen y a que retomen el
papel crítico que por tradición le
ha correspondido a nuestra alma
mater, ese papel de conciencia
social para proponer nuevas
acciones efectivas en una sociedad
que necesita de explicaciones, de
orientaciones y de soluciones.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine
15 de marzo de 2009
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
A
principios de los
noventa Pixar
trabajaba con un
equipo de
aproximadamente 75 personas
en lo que sería una de las películas
emblemáticas de la década y un
parteaguas de la animación por
computadora: Toy Story.
Hoy, con más de mil personas
en la compañía, Pixar es uno de
los estudios más importantes y
premiados de la industria
cinematográfica. Películas como
Monsters Inc., Encontrando a
Nemo, Los Increíbles,
Ratatouille, Wall-E demuestran
su éxito a través de entrañables
personajes y una cuidada
producción.
Para celebrar sus ya más de
veinte años de existencia, el
estudio creó una exposición que
detalla todo el trabajo técnico y
artístico que existe detrás de la
pantalla y de las computadoras:
dibujos, esculturas, pintura,
impresiones digitales, videos y
transparencias.
“Pixar: veinte años de
animación” es el título de esta
muestra que recoge quinientas
piezas del estudio y que se
encuentra en exhibición en el
Museo de Arte Contemporáneo
de Monterrey (Marco) desde el 13
de marzo.
La muestra inició su travesía
mundial en el Museo de Arte
Moderno de Nueva York
(MOMA) en 2006 y ha visitado
museos de Inglaterra, Japón,
Australia, Finlandia y Corea del
Sur. En Monterrey estará
montada hasta el próximo mes
de junio.
Elyse Klaidman, curadora de
Estudios de Animación Pixar y
directora de arte y cine de
Universidad Pixar, menciona en
entrevista que la exposición fue
siempre un sueño de John
Lasseter, jefe de la oficina creativa
del estudio, para mostrar al
mundo que en su trabajo
también se ejecuta arte
“tradicional”.
“La gente sabe que hacemos
películas con tecnología y
computadoras, pero mucha gente
no sabe que también hacemos
dibujo, como se han hecho hace
miles de años, y esa es la
inspiración de lo que hacemos.”
Con base en Emeryville,
California, muy cerca de San
Francisco, la historia de Pixar se
remonta a los años ochenta y va
de la mano con la evolución en
las técnicas computacionales de
animación. Sin embargo, el tener
una buena historia es siempre el
punto de partida, como bien lo
demuestra el primerizo
cortometraje Luxo Jr., de donde
salió la imagen corporativa del
estudio, hasta su largometraje
más reciente, Wall-E, premiado
con el Óscar.
“Pixar empezó con
cortometrajes y con muy poca
gente. Incluso de gente que
supiera hacer animación por
computadora. Era una mezcla de
gente especializada en lo técnico y
especialistas de arte y animación”,
explica la curadora.
“John Lasseter, jefe creativo, y
nuestro director más fuerte, y Ed
Catmull, fundador, trabajando
veinte años
juntos lograron el sueño. Al
principio no tenían el éxito que
tienen ahora, empezaron con los
cortos hasta llegar a Toy Story, el
primer largometraje. Muy poca
gente trabajó por cuatro o cinco
años sin saber si a la gente le iba a
gustar. Fue una gran sorpresa
cuando salió la película y a todo el
mundo le gustó.”
Los personajes de Toy Story,
Buzz Lightyear y el vaquero
Woody, lograron ganarse el
corazón de grandes y chicos y
generaron un éxito de público y
crítica por el cual la Academia de
Artes Cinematográficas otorgó
un Óscar especial a John Lasseter.
La historia, el centro
del trabajo
Elyse Klaidman explica que
muchas cosas han cambiado a lo
largo de la historia de Pixar.
Ahora se cuenta con tecnología
mucho más fuerte, un estudio
más grande, aunque la fórmula
sigue siendo la misma: trabajo en
equipo y la mezcla de tecnología y
arte. Pero, ante todo, contar una
buena historia:
“Si no tenemos una historia
fuerte no vale la pena hacerla, no
importa si es muy bonita o la
tecnología es impresionante.
Tiene que haber una historia.
Trabajamos al principio en ella,
desarrollamos el arte y el diseño, y
al mismo tiempo la gente que
trabaja con lo tecnológico piensa
en cómo se pueden realizar las
cosas que los artistas están
imaginando. Esos son los
principios de Pixar.”
La muestra recoge mucho del
arte que se realiza en estas
i
�Cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de marzo de 2009
flama 7
realizarla. También tienes que
pensar si quieres hacer una
película de animación o sería
mejor una película con actores
reales. Puede que haya algunas
ideas buenas del director, pero
siempre pensamos si serían
buenas en animación o de otra
manera. Y si sería en animación
en computadora o de manera
tradicional.
-
1e animación
mucho, dibujan y piensan en
que si cada acción que realiza es
en verdad su personalidad.
“Se trabaja la historia hablando
con el director, con los storysupervisors, después hacemos el
dibujo y el diseño, analizando si
coincide con su carácter. En la
exposición tenemos muchos
diseños, dibujos y esculturas de
personajes para ver cómo
empezaban con una idea y
cambiaban a medida que la
historia cambia o las ideas del
director se afianzan. Por ejemplo,
del personaje de Sulley en
Monsters Inc. hay quince
esculturas, empezando por cosas
muy simples hasta llegar a su
forma final, así como muchos
La exposición presentada en el Marco detalla el trabajo técnico y
artístico detrás de la pantalla y de las computadoras al recoger
quinientas piezas de sus estudios desde dibujos, esculturas, pintura,
impresiones digitales hasta videos y transparencias
sesiones de trabajo: esculturas,
dibujos, bocetos, pinturas desde
óleo, acuarela, acrílico y gouache.
También se instaló un zootropo
con imágenes de Toy Story. Este
es un juguete del siglo XIX que
consiste en un tambor giratorio
con cortes a través de los cuales se
puede mirar los dibujos del
interior, creando la ilusión de
movimiento.
Klaidman detalló un poco más
el método de trabajo del estudio,
a partir de la historia. “Pixar es un
estudio donde los directores
generan las ideas y deben tener
mucha pasión en ello. Somos un
director-driven studio. El director
trabaja primero con un grupo de
artistas enfocados en la historia,
un pequeño grupo donde hablan
de todo: ¿cómo va a suceder la
acción?, ¿quiénes son los
personajes más importantes?,
¿qué puede hacer tal personaje?,
¿haría tal cosa o no? Discuten
dibujos de las diferentes
posibilidades que hubo”.
¿Considera que hay algo que la
animación por computadora no
pueda transmitir?
Es diferente, tienes que pensar
qué forma de animación o qué
tipo de película quieres hacer y en
si ésta encaja con la historia. Hay
algunas animaciones que serán
mejor en 2D, a mano o en stopmotion. Tiene que ir muy al
parejo la idea y la manera de
La Universidad Pixar
El estudio cuenta también con
otro proyecto del cual Elise
Klaidman es directora de arte y
cinematografía, la Universidad
Pixar. Ésta surge a idea del
presidente de la compañía como
un modo de que toda la gente
del estudio pudiera conocer un
poco más de arte y tecnología.
“Son clases de arte, animación,
de actuación, de realización de
películas con personajes
humanos; podría ser el caso de
una persona que trabaja en el
departamento de finanzas, que
toma clases de cómo hacer una
película de animación y de esta
manera se siente más
incorporado a Pixar, y así aprende
más y si tiene que tomar una
decisión sobre el dinero de una
película tiene una visión
diferente, pero también es un
sitio donde se puede conocer
más gente y ampliar la mente.”
“También enseñamos los
avances en tecnología, que
siempre está cambiando. Cuando
algo se transforma tenemos que
enseñarlo a nuestra gente que ya
lleva mucho tiempo. Tenemos
también visitantes y residentes de
todos lados mostrando su
trabajo para que la gente en Pixar
esté siempre inspirada. También
hacemos exposiciones y
guardamos todo el arte de cada
película, tenemos un archivo.”
Actualmente Pixar prepara el
lanzamiento de su más reciente
película animada, que llevará por
título Up y que se espera esté en
las pantallas de Estados Unidos
en mayo, y de la cual hay una
selección en la exposición.
“No quiero decir mucho acerca
de Up, porque es tan bonita la
historia que quiero que cuando la
gente la vea, quede sorprendida”,
explicó Klaidman, “pero es una
historia con mucha alma y
corazón, entre dos personajes,
un niño y un señor de ochenta
años que se van en una
aventura a Latinoamérica, en su
casa, volando con muchos
globos. Es una historia de
amor, más que nada.”
¿Hay algún largometraje de
Pixar que sea su preferido?
Es difícil, es como decidir entre
tus hijos (risas). Aunque sí,
tengo a mis preferidos: Los
Increíbles, Toy Story,
Ratatouille y la que viene, Up.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de marzo de 2009
El paisaje desértico del municipio de Mina esconde un
ecosistema donde todavía es posible conocer, apreciar
y sentir la vida silvestre de forma natural sin la
intervención del ser humano.
La belleza del desierto de Mina
¿
ARIANNA GISELA TEJEDA
TÉLLEZ
Cuántas veces nos han
dicho o hemos
escuchado que los
desiertos son lugares
desolados en los que no
existe vida? Tal vez en más de
una ocasión hemos tenido
alguna plática en la que se
mencione esta aseveración, pero
¿qué tan cierta es?
México cuenta con un gran
número de ecosistemas, entre
ellos el desierto que se caracteriza
por tener muy poca precipitación
anual, es decir, las lluvias son
escasas durante el año. Estas
regiones desérticas están
distribuidas principalmente en el
norte del país, incluyendo Baja
California Norte, Baja California
Sur, Sonora, Chihuahua,
Coahuila, Tamaulipas, Durango,
San Luis Potosí, Zacatecas y
Nuevo León.
En el municipio de Mina,
localizado al norte del estado, se
puede apreciar la gran belleza que
los paisajes desérticos brindan a
nuestro país y al planeta. Para
constatarlo no es necesario volar
grandes distancias ni programar
semanas de vacaciones, basta con
invertir alrededor de dos horas de
camino en autobús desde
Monterrey y estar dispuestos a
tener un día agradable
disfrutando de la naturaleza.
Imagínate viajar temprano por
la mañana hacia Mina. Después
de pasar el poblado y llegar a la
zona desértica te das cuenta que
lo que tenías en mente no es lo
Unos segundos más tarde
aparece cerca de él un ave muy
parecida pero con colores pálidos,
es su pareja, y notas que se
esconde entre las ramas espinosas
y llenas de flores amarillas de los
mezquites que están rodeando
una presa. Te quedas observando
por un momento y
descubres que a tu
alrededor hay varias
calandrias que están
construyendo su
nido; al mismo
tiempo escuchas a un
cenzontle que no
muy lejos de ti está
cantando y volando
entre yucas y ocotillos.
Bajas tu mirada y
Ocotillo
ves venir un pequeño
reptil que se acerca
muy lentamente hacia
ti, una tortuga del
desierto, casi del
tamaño de un conejo.
Admirado, sigues
observando
cuidadosa y
detenidamente hacia
todos lados y de
repente, un sonido
Agave
agudo y estrepitoso
hace que voltees tu
mirada hacia arriba y
veas una pequeña aguililla que
existen matorrales en los que
planea ligeramente a poca altura,
abundan mezquites y plantas
sintiéndose dueña del aire y del
espinosas de tamaño pequeño,
inmenso cielo azul, la sigues con
de las cuales algunos animales se
la mirada y cuando se te está
alimentan. Te adentras un poco
perdiendo de vista, de reojo ves
entre gobernadoras, ocotillos,
un pequeño zorro rojizo que al
nopales, yucas y agaves y de
parecer anda en busca de comida,
pronto cerca de ti ves volar un ave
vigilas cautelosamente sus
de color rojo brillante con copete,
tímidos movimientos y de
es un cardenal macho.
que en realidad existe, incluso en
el desierto habita la vida humana
e irónicamente a lo que
comúnmente se dice, hay agua
depositada en pequeñas presas
que la gente de estas
comunidades ha construido para
subsistir y, que alrededor de ellas
pronto, sin motivo aparente, se
empieza a alejar de ti.
Caminas en la dirección en la
que estaba el zorro y en el trayecto
alcanzas a ver un correcaminos
que apenas te dio tiempo de
echarle un vistazo pues pasó
velozmente.
Sigues tu camino y de repente
fijas tu atención en una piedra
que pareciera tener algo raro en
ella, la observas con cuidado y
después de un rato distingues a
dos pequeñas lagartijas que están
tomando el sol, intentas verlas
más de cerca pero cuando te
aproximas un poco se esconden
rápidamente debajo de la piedra
en la que estaban.
Asombrado, continúas
conociendo el desierto de Mina y
un gran alboroto cerca de una
presa llama tu atención, te acercas
para saber qué es lo que pasa y te
das cuenta que son algunos patos
que están nadando; a lo lejos ves
a un señor con tres perros y un
rebaño de chivos.
Momentos después miras tu
reloj, te das cuenta de lo rápido
que se pasó el tiempo y sólo
piensas si será posible que existan
otros lugares parecidos, donde
todavía se pueda conocer, apreciar
y sentir la vida silvestre de forma
natural, lugares en los que el
hombre no haya destruido.
* Egresada de la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL. Estudiante de
la maestría en conservación y manejo
de vida silvestre, Instituto
Internacional en Conservación y
Manejo de Vida Silvestre,
Universidad Nacional, Costa Rica.
�15 de marzo de 2009
Con muestra rinden homenaje a Enrique Elías
L
Presentan anuario
Humanitas 2008
E
l Centro de Estudios Humanísticos
presentó su anuario Humanitas 2008
con estudios sobre filosofía, letras,
historia y ciencias sociales elaborados
por académicos nacionales y extranjeros.
Esta es la segunda ocasión en ser divididas las
disciplinas en cuatro volúmenes gracias a la
constante participación de los colaboradores,
refirió su director Alfonso Rangel Guerra.
La presentación se llevó a cabo el 19 de febrero
en la Capilla Alfonsina a cargo de cada uno de los
jefes de área, quienes ofrecieron una
introducción acerca de los temas elegidos y de
sus autores.
En el ámbito de la filosofía, Cuauhtémoc
Cantú García; en historia, Israel Cavazos Garza;
en letras, Alma Silvia Rodríguez, y en ciencias
sociales Ricardo Villarreal Arrambide.
Rangel Guerra informó para próximas fechas
la publicación de cuatro libros más debido a la
conmemoración de los cincuenta años del
centro, los cuales recopilarán los temas más
sobresalientes a lo largo de este tiempo, además
de recordarse sus inicios y labor realizada. (Ana
Liñán Aguilar)
Ofrece FyL seminario sobre
la poética del pensar
La Facultad de Filosofía y Letras está
organizando un seminario permanente que
vincula el espacio público de discusión
democrática con el pensamiento y la educación
filosófica.
El seminario se llama “Poéticas del pensar
después de Heidegger” porque este filósofo
creyó firmemente que la filosofía no tenía ya
nada que hacer. El título del seminario hace
alusión al término “poéticas” porque está
entendido en su significado griego que es
creación, producción. Así pues, el seminario
busca unir aquellos pensamientos creativos que
pertenecen a la filosofía con la participación
democrática de nuestra realidad, sus problemas
y desafíos. Todo ello con el fin de ir adquiriendo
nuestra autonomía como sociedad, individuos y
nación.
¿Cómo participar democráticamente en la
vida política del país si el lenguaje, los
argumentos y las ideas que usamos no están
respaldados por una reflexión lógica y
fundamentada? ¿Cómo garantizar nuestra
autonomía cuando dejamos continuamente que
aquellos elegidos para representarnos no están
apoyados en una sociedad preparada?
Los interesados en ingresar al seminario
pueden informarse en el siguiente blog:
http://ugdemonterrey.wordpress.com/
(José Luis Cisneros)
a Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías inauguró
el 6 de marzo la exposición
“Enrique Elías.
Homenaje”. La colección, producto
de cuarenta años de trabajo artístico
del autor fallecido en septiembre de
2008, consta de cuarenta y siete obras
de muy variada factura y propuesta
argumentativa en exhibición hasta el
19 de abril. El maestro Enrique Elías
fue artista plástico formado en el
Taller de Artes Plásticas de la UANL,
en la Escuela Nacional de Pintura,
Escultura y Grabado La Esmeralda
del INBA y el Instituto Máter, A. C.
“Todos los que conocimos a Enrique
como amigo sabemos que esta es su
fiesta, su homenaje. En la obra está en
lo que él creyó”, manifestó la artista y
amiga del autor Marcia Salcedo. “Aquí
están sus temores, inquietudes,
creencias, amor, su filosofía de vida.
Él nos dice aquí estoy.” La artista
relató que gracias al movimiento
estudiantil de 1968 conoció a Enrique
Elías. “Cuando te conocí, supe que
eras una persona honesta y leal.”
Haciendo un recuerdo del autor,
Salcedo comentó que Enrique era un
comprador de libros insaciable o hasta
donde su economía le permitía.
Claudia Santos, en representación
de Porfirio Tamez, director de la
biblioteca, explicó que el autor, pocos
días antes de su deceso, pospuso la
exposición hasta 2009.
“Quería reunir más obras. Estaba
trabajando porque quería asegurar la
exposición pero lamentablemente no
pudo estar.”
Después de recibir un
reconocimiento otorgado por la UANL,
el hermano del autor, Javier Elías
Cantú, recordó que fue un enamorado
del arte y la cultura. Con voz
entrecortada recordó haberle
preguntado: “Cómo sabes tanto?”,
“mira, ¿ves estos libros?, de ahí sale lo
que sé”. (Luis Salazar)
Exponen sus propuestas artistas
de Garza García
L
a Unidad Cultural Abasolo
abrió sus puertas a la
exposición colectiva
“Propuestas 09” de la
Asociación de la Plástica de Garza
García, Nuevo León, A. C.
La muestra está compuesta por
treinta y cuatro obras realizadas en
distintas técnicas, entre ellas mixta en
metal, arte objeto, pintura, óleo sobre
tela, óleo sobre acrílico, mixta sobre
hoja de oro, collage, óleo sobre lino,
fotografía en blanco y negro,
alternativa y digitalizada. Además
cuenta con obras bidimensionales y
tridimensionales que la hacen aún más
original. Los temas expuestos por los
treinta y un participantes van desde
paisajes y momentos de la vida
cotidiana hasta imágenes o
representaciones más profundas y
abstractas relacionadas con la parte
emocional y espiritual del ser humano.
“Quisimos que fuera una
manifestación libre del trabajo
personal de cada artista para que se
pudiera captar la personalidad o el
discurso individual”, manifestó la
presidenta de la asociación, Bertha
Valenzuela Álvarez. A la velada
inaugural asistieron además la
secretaria de la misma, Blanca Garza y
el director de la Facultad de
Arquitectura, Raúl Cepeda Badillo. La
exposición inaugurada el 4 de marzo
tiene entrada libre y permanecerá en
exhibición hasta el 19 de marzo. El
espacio cultural se ubica en Abasolo
907 esquina con Diego de Montemayor
en el Barrio Antiguo de Monterrey.
(Ana Liñán Aguilar)
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cultura
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�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
La UANL celebró la Semana de la Dramaturgia Mexicana con una serie de actividades que incluyeron
un taller, presentaciones de libros, la entrega del Premio Nacional de Dramaturgia y una mesa redonda.
El pasado sólo tiene
importancia en cuanto a
referencia del presente
José Juan Zapata Pacheco
“
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Casanova engancha por
su frenesí de vivir
Juan Zapata Pacheco
La vida de Giacomo Casanova
sigue fascinando por igual a
historiadores y creadores que
siguen encontrando en él una
fuente inagotable de anécdotas.
Se trata del aventurero italiano
de las numerosas conquistas
amorosas que recorrió las cortes
de su tiempo y conoció tanto a
Voltaire y Mozart como a
Catalina de Rusia.
Sin embargo, para el
dramaturgo David Olguín,
Casanova es también uno de los
mayores escritores de la historia
de la literatura, aunque una
edición confiable de su Histoire
de ma vie es apenas una labor
reciente.
La figura de Casanova inspiró
en Olguín un díptico de obras de
teatro: Casanova o la
humillación y Casanova o la
fugacidad, que han sido
reconocidas con el Premio Juan
Ruiz de Alarcón, así como con el
Premio Luis G. Basurto a la
segunda de ellas. Ambas obras
acaban de ser publicadas por
Ediciones el Milagro en conjunto
con la UANL y presentadas el 27
de febrero con los comentarios
del dramaturgo y director
Hernán Galindo.
En estas dos obras Casanova
se encuentra en dos etapas de su
vida. En la fugacidad lo muestra
joven, en la plenitud de su vida:
sus andanzas, su vínculo con
Voltaire y sus conquistas, llena
de juegos de teatro dentro del
teatro.
En la primera de ellas se nos
presenta un Casanova viejo, en
sus últimos años, encerrado en
una biblioteca del castillo de
Dux, lleno de deterioro físico y
de humillación al tener que
convivir entre los sirvientes.
“Casanova llega a un punto en
que se queda arraigado. Es el
final de sus tiempos y cuando
llega ese tiempo, ¿qué le queda a
este hombre? La escritura. Es
una maravilla de posición vital el
final de la vida de este personaje
imaginarlo redactar las más de
dos mil 500 páginas de uno de los
libros más fascinantes que hay
en la literatura.
“Con el tiempo me he
preguntado qué fue lo que me
enganchó con este personaje y lo
que yo diría en este momento es
el frenesí de vivir. Es una especie
de existencialista sin haberlo
sabido, vive el presente, un
perpetuo presente, como venga,
en busca de la sensación de lo
nuevo, una fascinación por las
variaciones, por el no arraigo, por
conocer nuevas situaciones, es
un viajero incansable.
“Cuando arranqué la escritura
de estos textos”, explica Olguín,
“acababa de morir mi padre. Me
sentía sumamente abatido,
estaba en el proceso de recoger
sus cosas, de guardar, y ya había
localizado hace mucho tiempo
una edición de Casanova que
publicó Diana en los cincuenta.
En un momento de ocio agarré el
texto y lo empecé a leer, me
empezó a divertir y hubo un
punto en que no lo pude soltar.”
El agua se levantaba, se levantaba. Se llevó troncos,
iglesias, caballos, todo… se llevó hasta a los muertos del
panteón y a la gente que iba a llorar a los muertos
también se la llevó.”
Esto, en palabras de los personajes de Lupe y el Tlacuache no
es sólo la remembranza de aquel 1909 en que una inundación del
río Santa Catarina arrasó con la ciudad de Monterrey. Para
Gabriel Contreras, dramaturgo, el pasado sólo tiene importancia
dentro de su escritura en cuanto a sentimiento colectivo, a
cicatriz, a referencia del presente.
Así, los simbólicos personajes de 1909 se mueven “en
Monterrey, en un tiempo móvil, alrededor de 1909”, pero
también son los muertos del huracán Gilberto. Es 1909 y
también 1988.
“La historia me interesa si me habla del presente”, explica el
también periodista.
La obra 1909 se une ahora a “Drama”, la colección de
dramaturgia mexicana contemporánea de la UANL, en su
número 14, y presentada el 24 de febrero con los comentarios de
Katzir Meza. 1909 se estrenó hace ya casi veinte años bajo la
dirección de Jorge Vargas con el título de Todos morimos en
1909 (Aguamuerte).
Contreras explica que
es muy superior el
montaje a la obra,
por mucho que se
pueda reescribir.
“El libro es un
sirviente, es inferior a
la obra. Como me han
gustado las obras que
me han puesto trato
a los textos como algo
que podría estar o no
estar, algo muy
similar a los planos de
una casa.”
1909 es una pieza
breve llena de
simbolismos y
alegorías, todo reto
para el director y el
espectador, ambigua
entre el tiempo y la
identidad, personajes
que se transforman
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
en animales, que
vienen y van con el tiempo.
“En mis obras no hay escenografía, los personajes no son altos
ni chaparros ni tienen barba, no se sabe cómo son, hablan y ya,
y sus reacciones son muy raras, comienzan a caminar en 1942 y
al siguiente paso están en 1956.
“Una vez me decía Vicente Leñero, ‘todo esto que propones
es absolutamente estúpido’, y pues claro, pero la vida es así. Tú
puedes abrir una puerta y estar en otra parte. Todos estamos en
otra parte y todos somos siempre otros”, explicó Contreras,
quien apuntó su interés por la dinámica teatral.
�15 de marzo de 2009
COLEGIO l'I\ IL
( l'• rn C:wl1µr¡¡J 1 111~,~, l; ,,1
Estela Leñero
En refuerzo de sus vínculos con Monterrey, tres de las
obras de la autora dramática mexicana han sido
compiladas en un volumen publicado por Ediciones El
Milagro en coedición con la UANL.
“Los personajes como
arquetipos sirven para
hablar de nosotros”
escénica y después también se retrabaja la
obra, entonces yo creo que siempre
aportan.
¿Hay buen diálogo con los directores?
Sí, siempre, en una primera etapa
hablamos para coincidir en el concepto.
Yo creo que el diálogo con el director
ayuda mucho para que, digamos,
estemos hablando de lo mismo. Y ya
después la puesta en escena corre a cargo
del director porque es el que tiene las
herramientas.
En el caso de Lejos del corazón hay una
fuerte referencia hacia los mitos griegos,
¿qué peso siguen teniendo estos arquetipos
en tu dramaturgia?
En la medida en que los personajes o los
arquetipos griegos hablan de sentimientos
humanos universales y los personajes
sufren problemáticas que trascienden su
tiempo, pues siempre nos estarán diciendo
José Juan Zapata Pacheco
L
ejos del corazón, Agua sangre y
Sabor amargo son las tres
muestras más recientes de la
dramaturgia de Estela Leñero. Tres obras
de teatro compiladas en un mismo
volumen bajo el sello de Ediciones El
Milagro en coedición con la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Una de las más importantes autoras
dramáticas mexicanas de la actualidad,
Leñero impartió también un taller de
dramaturgia en Colegio Civil, del 23 al 27 de
febrero, en el que se pudieron abordar
diversos tópicos en torno a la escritura para
la escena.
Durante la semana también aprovechó
para presentar estas tres obras que bajo el
título de Lejos del corazón “mantienen su
observación crítica de los personajes
urbanos, pero incorpora la presencia de
personajes del teatro griego para
desentrañar la condición humana
contemporánea”, según palabras del
fallecido Víctor Hugo Rascón Banda.
Los comentarios de la presentación
estuvieron a cargo del también dramaturgo
Mario Cantú Toscano, quien destacó el
carácter místico de los tres textos en el
sentido de su vínculo hacia diversas
mitologías, ya sea la griega, en el caso de
Lejos del corazón, la leyenda de Hamlet en
Sabor amargo o la cosmogonía prehispánica
en Agua sangre.
De Estela Leñero podría apuntarse, en
primera instancia, el ser hija del periodista
y dramaturgo Vicente Leñero. Sin
embargo, su obra dramática ha logrado
trascender por fuerza propia, así como su
labor crítica en la revista Proceso.
Constantes vínculos unen a Leñero con
la ciudad de Monterrey. En 2004 fue
ganadora del Premio Víctor Hugo Rascón
Banda con El Codex Romanoff, mientras
que Rogelio Villarreal realizó en 2008 un
montaje de su obra Casa llena. Esta pieza,
junto con Habitación en blanco, se
publicaron también en la colección de
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
dramaturgia mexicana contemporánea,
“Drama”, de la Facultad de Artes
Escénicas de la UANL.
Momentos antes de la presentación del
libro, el 25 de febrero, Estela responde a
una breve entrevista.
¿Cuánto han aportado los directores que han
montado tus obras?
Aportan siempre. Su punto de vista nos da
y nos enriquece la visión de la propuesta
cosas. Y yo creo que los personajes como
arquetipos sirven para hablar de nosotros,
de nuestro país, de México, en este caso,
como es Lejos del corazón.
En tu trabajo ¿qué tanto peso tiene lo
simbólico, lo metafórico y, por otro lado, el
elemento realista?
Yo creo que es una combinación, siempre
me gusta partir de situaciones reales para
trabajar otras cosas.
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cultura
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�cultura
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15 de marzo de 2009
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Globalización fomenta discursos
múltiples en la dramaturgia
José Juan Zapata Pacheco
G
abriel Contreras,
Alejandro Ricaño,
ganador del Premio
Nacional de Dramaturgia
Emilio Carballido, así como los
capitalinos Estela Leñero y
David Olguín coincidieron el 27
de febrero en una mesa
redonda para discutir en torno
a las tendencias y problemas
que enfrenta la escritura
teatral en México.
Alejandro Ricaño
El intercambio está formando
un estilo colectivo
Gabriel Contreras
La narrativa intertextual
caracteriza los ochenta
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Gracias a que el cine era antes
el gran ritual de México esta
forma de expresión teatral nos
contaminó a todos. El teatro de
Salvador Novo, de Rodolfo
Usigli se entrelazan de una
manera muy cándida y
sustancial con el cine
mexicano. Entonces, nosotros
tenemos una obra
cinematográfica que es teatral
y a la vez tenemos una óptica
teatral que es muy
cinematográfica.
“Esa es la herencia a la que
nos propusimos renunciar en
algún momento al comenzar a
escribir teatro. El renunciar a
una óptica cinematográfica
convencional y realizar una
narrativa intertextual en
nuestras obras es algo que
caracteriza al teatro que se
escribe desde los años ochenta
hasta este momento y que no
ha generado una postura
generacional. En el caso de los
dramaturgos de hoy hay
mucho parecido entre lo que se
escribe en estos momentos y lo
que escribió en su momento
Vicente Leñero.”
David Olguín
El contraste de estilos hace
vigorosa la dramaturgia
“Lo que caracteriza a la
actualidad de la dramaturgia
nacional es la posibilidad de
discursos múltiples. Yo
hablaría de ‘las dramaturgias’,
creo que afortunadamente
contexto, sino también a
muchas otras. No tenemos que
trasladarnos a otros lugares
para enterarnos de qué está
sucediendo y creo que eso ha
impactado también a la forma
de escribir teatro. Creo que eso
ha enriquecido a las nuevas
generaciones pero también a
nosotros. Podemos conocer
otras formas de hacer teatro.”
vivimos un momento, en
términos tanto históricos como
de la actualidad de las
estructuras para la escena,
donde existen múltiples estilos,
múltiples visiones y creo que
eso es sumamente saludable
para el teatro mexicano, que
tenemos referentes hacia atrás
muy marcados.
“Nuestras dramaturgias del
siglo XIX tomaron patrones y
modelos totalmente europeos
que se reproducen con
excepción de algunas obras
notables. Y cuando
empezamos a hacer ese
recorrido a lo largo del siglo
XX, digamos desde
Contemporáneos hasta
prácticamente algunos autores
como los que estamos en esta
mesa, lo que siempre me
importa destacar es cómo la
multiplicidad, el contraste de
estilos es lo que hace vigorosa a
una dramaturgia, en última
instancia lo que hace vigoroso
cualquier arte del presente.”
manera, creo que el teatro que
se hace en México tiene la
misma característica, la
posibilidad de tener múltiples
voces.
“Los cambios, los giros se
van descubriendo a lo largo del
tiempo. Y sí, siento que ahora,
sobre todo con la
internacionalización del
conocimiento, a través de la
internet, la prensa, diferentes
medios, tenemos acceso no
solamente a propuestas
dramtúrgicas en nuestro
“La centralización es un mal
que ha sufrido el arte general
en México. No es que apenas
esté surgiendo un teatro en
provincia, lo que pasa es que
apenas se está volteando a ver.
Los dramaturgos que
originalmente eran de provincia
tuvieron una proyección
nacional a partir de que se
estrenaban sus obras en
México.
“Ahora está la Muestra
Nacional de la Joven
Dramaturgia en Querétaro,
está surgiendo una nueva
Muestra Nacional de Teatro
Joven en Acapulco, está el
taller del Premio Nacional de
Dramaturgia Joven que es en el
D. F., pero reúne a
dramaturgos de diversos
estados y está la Fundación
para las Letras Mexicanas que
reúne dramaturgos jóvenes.
También esta red nacional, este
intercambio es el que está
formando un tema colectivo,
un estilo colectivo.”
Estela Leñero
La internacionalización del
conocimiento ha impactado
la forma de escribir teatro
“Coincido en esta idea de ver el
teatro como la mejor
manifestación de la pluralidad.
Si vemos la esencia del teatro,
lo que convive son diferentes
personajes con diferentes
puntos de vista y, de la misma
La UANL hizo entrega del Premio Nacional de Dramaturgia “Emilio
Carballido” 2008, el 26 de febrero, al joven Alejandro Ricaño (Xalapa,
1983), por su obra Más pequeños que el Guggenheim. El ganador recibió
dicho premio en ceremonia donde se presentó la obra editada y se ofreció
una lectura en atril. Se trata de la historia de dos amigos que tras
regresar de España se reúnen para hacer una obra de teatro, así que
consiguen a dos no-actores para un montaje que aparentemente no
trata de nada y trata de todo.
�15 de marzo de 2009
Hacen teatro educativo en
inglés con método didáctico
Luis Salazar
“Long ago, in ancient
times…”, o no hace tanto sino
recién el 19 de febrero fue
presentada la versión en inglés
de Excalibur por la compañía
teatral argentina ArtSpot a los
estudiantes del Caadi de la
Facultad de Ciencias Químicas
en la celebración de su
decimotercer aniversario.
Expuesta en única función,
el Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
fue el escenario donde se
presentó la última adaptación
de la compañía de teatro
educativo especializada en
musicales presentados en
inglés.
Hace aproximadamente 12 o
13 años ArtSpot tuvo la idea de
adaptar clásicos de la literatura
en lengua inglesa para ser
contados de forma educacional,
explicó Sebastián Serantes,
quien junto a otro técnico y
cuatro actores forman la
compañía.
“Se trata de hacer algo de
fácil interpretación y un poco
más entretenido”, dijo.
ArtSpot ya había estado en
México en los meses de octubre
y noviembre de 2008. En otros
años habían traído las
Foto: Luis Salazar
Con diálogos muy concretos y adaptación
guionística apoyada en la gesticulación, Excalibur,
for english students se presentó para celebrar el
aniversario del Caadi de Ciencias Químicas y
acercar el inglés a los jóvenes.
adaptaciones La máquina del
tiempo o La vuelta al mundo en
ochenta días, entre otros. El
próximo año presentarán en
temporada Cleopatra.
Por su parte Elba Elena
Peña Andrade, coordinadora
del Centro de Autoaprendizaje
de idiomas (Caadi) de la
Facultad de Ciencias Químicas
destacó que la idea de traer
este espectáculo fue, además
de celebrar al Caadi, apoyar la
Visión 2012 de la facultad. Una
de sus directrices es procurar el
bilingüismo de los egresados y
con ello aprovechar los
convenios de movilidad
internacional de la Universidad
y la facultad hacia Alemania,
Francia y España.
“Vimos la oportunidad de
traer la compañía para que los
alumnos vean que manejar un
segundo idioma es muy real”,
explicó.
Este semestre el Centro de
Autoaprendizaje de Idiomas
cuenta con cerca de trescientos
alumnos distribuidos en niveles
Beginners, Intermediate,
Upper–intermediate y
Advanced.
Excalibur, precisó la
directora, fue principalmente
dirigida a estudiantes del Caadi
de todos los niveles. Y dijo, eso
incluía a los estudiantes de
recién ingreso, “para sorpresa
de ellos mismos”.
La maestra piensa en la guía
y autoaprendizaje del inglés en
un plano general de
competencias de los futuros
egresados de la facultad, eso
está más allá de un panorama
sólo académico-curricular.
Peña Andrade aprovecha el
foro para hacer una invitación a
los alumnos para acercarse al
Caadi y a sus nuevos
proyectos.
El curso completo de inglés
se toma en sólo cuatro
semestres. Además pronto
estarán listos los programas de
estudio en alemán y francés los
cuales, explicó, se cursarían en
seis semestres.
Conquistar nuevos públicos: misión del Taller de Ópera de la Famus
Luis Salazar
Con el objetivo de mostrar al
público el avance de los nuevos
talentos operísticos de la
Facultad de Música y buscar la
generación de nuevos públicos
del género, el Taller de Ópera
continúa con su Temporada de
Conciertos 2009.
Como parte de la celebración
del aniversario 70 de la
facultad, durante los meses de
febrero, marzo, abril y mayo,
el taller lleva a cabo una serie
de conciertos en la Sala
Guajardo del Instituto
Mexicano Norteamericano de
Relaciones Culturales, A. C.
(Imnrc) Bajo la dirección de la
soprano y maestra Graciela
Suárez Treviño los alumnos
presentarán un nutrido
repertorio de obras
seleccionadas para destacar las
tesituras ligeras, líricas o
dramáticas que poseen. La idea
de presentarse en la Sala
Foto: Luis Salazar
Guajardo, explicó la maestra
Suárez, es darse a sí mismos la
oportunidad de tener un
espacio en donde pueda
conquistarse nuevos públicos.
“Salir es una experiencia
para los alumnos en su
desenvolvimiento escénico.”
El martes 24 y miércoles 25
de marzo, el programa
presentará al excelente
barítono José Manuel Sala y la
soprano Lisa María Rodríguez,
mezcla de experiencia y
juventud operística.
Los días 27 y 28 de abril
presentarán una selección con
la soprano Natalia Hurtado
Londoño con la idea de mostrar
una soprano ligero como
Natalia y una soprano lírico
como Lisa María.
“Buscamos la variedad para
que el público conozca más y se
nutra más de conocimiento de
ópera. Nos sentimos obligados,
por una parte para dar a
conocer al público cómo se va
desenvolviendo la enseñanza
de nuestros alumnos y, por
otra, para que los alumnos
practiquen.”
En el último concierto,
programado para el martes 26
y miércoles 27 de mayo,
participarán tenores ligeros,
tenores dramáticos, mezzos,
sopranos ligeros, líricos y
fuertes. “Es como una gama de
todas las voces”, dice.
La temporada es una
oportunidad, confía la soprano
y maestra, para que los
alumnos cosechen aplausos, se
crezcan y se interesen más por
el estudio. “Son muy buenos
alumnos todos, pero en esto
nunca es suficiente”, apuntó.
Los conciertos se brindan en
punto de las 20:00 horas. La
Sala Guajardo se encuentra en
Hidalgo 768 poniente en el
Centro de Monterrey. Informes
en el teléfono 8004-9090.
19
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cultura
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�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
El colectivo Universiteatro de la Escuela de Teatro de Filosofía
y Letras elige el comienzo de la primavera para “el despertar”
de una propuesta joven de producción teatral que aborda
problemáticas sociales aún no resueltas.
, despertar
de una propuesta teatral
Luis Salazar
El que los jóvenes de hoy vivan
la violencia del narcotráfico o la
política, padezcan la
maquinaria moral del status
quo, el abuso de poder o temas
tabúes como la masturbación o
la homosexualidad son vigentes
hoy y hace más de un siglo.
Eso lo saben en el colectivo
Universiteatro de la Escuela de
Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras que sobre la
base de un texto escrito a fines
del Siglo XIX presentarán el
proyecto 03-21, El despertar de
la primavera. En el equinoccio,
cuando el día y la noche duran
exactamente lo mismo, el
grupo de artistas, dirigidos por
el maestro Javier Serna,
presentarán del 20 al 22 de
marzo la adaptación en la Gran
Sala del Teatro de la Ciudad de
Monterrey.
La obra original El despertar
de la primavera (1891) del
alemán Frank Wedekind (18641918) retrata situaciones tan
actuales como el suicidio, los
embarazos prematuros y el
despertar sexual en la
preadolescencia, aseguran
actores y director.
Y aunque aborda temas
donde intervienen
conceptualizaciones desde la
religión, la educación y la
familia, el eje rector de la
historia es el abuso de poder
por parte de una figura
patriarcal.
Vladimir Garza, actor de la
obra, relató que el interés por
la obra comenzó desde las
primeras charlas o consensos
sobre las experiencias de la
pubertad entre los integrantes
del grupo. Hoy jóvenes de
entre 18 a 24 años de edad.
“En la obra hay temas
vigentes de esta realidad, como
Fotos: Luis Salazar
el del chico de 13 años que
embarazó a su novia de 15 o
que los jóvenes se suiciden por
no pasar un examen de
admisión”, comparó Vladimir.
“Aquí hemos tenido casos
terriblemente patéticos”,
interviene el maestro Serna,
“como el de los Peña Coss o el
de Julio Castrillón que son el
reflejo de una sociedad no bien
resuelta y con grados de
presión inauditos”, expresó.
Añade que los adultos de la
sociedad regiomontana
“verdaderamente planteamos
una sociedad represiva y de dos
caras, se da mucho ese doble
discurso en la forma de ser”.
En tanto la actriz Vita
Vargas, consensuando el sentir
del grupo, dice sentirse
identificados con los personajes
por lo cual la historia les llegaría
a muchos jóvenes más.
Sin embargo, el proyecto no
es sólo para jóvenes, advierte
su colega Karla Flores, sino
para toda la comunidad, sean
padres, adolescentes o
maestros ya que el abuso de
poder se puede manifestar
desde cualquiera de los tres.
Entre los miembros del
colectivo más voces se suman
para moldear el discurso de la
obra presentada en Brodway
como Spring awakening. En
ella destacan las diferentes
vicisitudes que vive un
preadolescente y su realidad
inmediata.
“También es falta de
información”, arguye Diana
Núñez y continúa, “al
momento de esta metamorfosis
sobre lo que está sucediendo
con tu cuerpo, cuando estás en
la secundaria y tienes tus
primeros sueños eróticos o
húmedos.”
Participando en el consenso
que determine a la obra, el
actor Armando Paz piensa que
la lectura buscada en el
asistente es “evidenciar el
sistema que corrompe a la
sociedad con la desinformación
para controlar más fácil a la
gente”.
Por su parte Ricardo
Cañamar cree que si se parte
de una falta de comunicación o
de mundos desconectados
entre adolescentes y adultos,
entonces se hace necesaria la
comunicación con una real
conciencia de las
particularidades de la otredad.
�15 de marzo de 2009
Artes Escénicas en el Día Internacional de la Mujer
Homenaje de mujer a mujer
R
El maestro Serna amplía el
sentido de la obra expresando
que es frustrante ver cómo los
adolescentes,
independientemente de lo
que hagan con sus cuerpos,
están despertando a un
universo local “desastroso y
patético”.
“Viven rodeados de
narcoprotestas, decapitados,
violencia política, ataques
gratuitos de los medios.
Nuestro intento es que la gente
logre transformar el entorno
tan violento que estamos
viviendo en la actualidad.”
Realidad que Sergio Moreno
se pregunta, “¿qué les estamos
enseñando a los chicos?” Su
percepción es que el status quo
no prepara a nadie si, por
ejemplo, su vecino es un
narcotraficante.
En el mismo orden de ideas,
la actriz Diana Díaz razona que
la falta de comunicación
obedece a reglas o normas que
con el tiempo se convierten en
jerarquías que después traen
repercusiones. Y todo esto
propicia un interminable
círculo sin fin.
“Creo que en la obra la gente
se puede identificar o reflejar
en alguna realidad, pero
también que se queden con esa
espina de cuestionarse sobre
qué es lo que están haciendo”,
dijo la actriz.
Además de una interesante
adaptación escénica y, debido a
la pluralidad de
manifestaciones artísticas de
sus integrantes, el colectivo
trabajó en cada detalle de
producción del proyecto.
Valiéndose de su experiencia
en la danza, cine, temporadas
de teatro, iluminación o
musicalización profesional, el
grupo de jóvenes construyó 0321 adecuando el discurso a sus
habilidades artísticas. El
maestro Serna considera que el
colectivo de jóvenes propone
una nueva visión del
profesionalismo en el teatro al
desprenderse de puntos de
vista de jóvenes con
experiencia.
“Vienen a dar un nuevo
aliento a un medio donde se
hace mucho teatro, pero
siempre la renovación es
importante.”
Por su parte Víctor señala la
importancia de llevar a la
práctica aquellas teorías y
utopías que alimentaron su
formación en el aula a la
concreción de proyectos que
ellos mismos produzcan y les
brinden madurez profesional.
“No por salir de una escuela
somos actores o teatristas,
debemos tener ese contacto en
el escenario y la producción
para madurar como entes
creativos.”
Opinión secundada por
Vladimir, quien añade que la
idea es que cada uno participe
con diferentes actividades
durante el montaje de acuerdo
con sus inquietudes.
“No sólo nuestra
participación está en la escena,
sino que estamos involucrados
en cómo se está gestando todo
el proyecto para que llegue a
ese punto”, dijo el actor.
El trabajo de lograrlo, explicó
Sergio Moreno, nace desde el
primer análisis que hicieron en
el taller de psicología del
movimiento y en la búsqueda
de temas que después se
desmenuzarían.
Finalmente Vita Vargas
resume que 03-21 es un
proyecto hecho por jóvenes
con ganas de emprender y
comenzar una nueva
alternativa de producir teatro
en Monterrey.
“Es hacer teatro de manera
divertida, tener un trabajo,
mostrarlo y, con base en ello,
emprender trabajos nuevos”,
piensa la actriz.
En la puesta también
participan Rafael Martínez,
Melissa Ramírez e Iván Ostí.
La obra se estrena el viernes
20 de marzo a las 20:00 horas.
La entrada será con cortesías.
El sábado 21 a las 20:00 horas y
el domingo 22 a las 17:00 horas.
Ambas con un costo de $ 80,
estudiantes y miembros del
INAPAM $ 40.
Luis Salazar
eunidas en tres historias que invitan a enriquecer la
importancia y determinación de la mujer en el
colectivo social, actual o histórico, estudiantes de la
Facultad de Artes Escénicas conmemoran el Día Internacional
de la Mujer.
De la idea surgida por la Mesa Directiva de estudiantes,
realizada a través de los Talleres de Teatro y Danza
Contemporánea, las jóvenes expusieron las singularidades de la
mujer en obras presentadas el 6, 7 y 8 de marzo en el Teatro
Espacio de la FAE.
En la primera de ellas presentaron la obra Mujeres
anacrónicas de Salvador Novo en adaptación del director Luis
Martín, se vieron las caras sor Juana Inés de la Cruz con
“Pita” Amor o Malinche con la emperatriz Carlota, en un par
de ejemplos.
“Es una fecha que no podemos dejar pasar en una facultad
donde 60 por ciento de la población somos mujeres”, comentó
Karina María Esquivel Jiménez, directora de la Facultad de
Artes Escénicas.
El sábado 7, y ahora desde el Taller de Danza
Contemporánea, se presentó la obra Lilith: somos todas, idea
original y coreografía de Kikis Villarreal y dirección de Cristián
Plata.
La autora, haciendo una reflexión de su obra, arguyó que el
mensaje que quieren compartir es que la mujer piense por sí
misma y no se deje llevar por el qué, cómo o cuándo le digan lo
que debe hacer.
“Dicen que los hombres nos tienen oprimidas, pero somos
nosotras mismas quienes nos oprimimos. Es nuestra mente la
que nos limita”, dijo quien además es consejera alumna de la
facultad.
La tercera y última puesta, ya el 8 de marzo en el Día
Internacional de la Mujer, el Taller de Teatro presentó la obra
Cinco mujeres al desnudo, del texto Entre Mujeres de Santiago
Moncada en adaptación libre y dirección de Yory Betancourt.
Un aspecto en la confección del proyecto fue que las
estudiantes realizaron un trabajo de vinculación en pro del
cuidado en la salud e información con el Instituto Estatal de las
Mujeres y el Instituto CIMA, A. C.
Al díptico con la programación de
las funciones lo acompañaba un
calendario con recomendaciones para
el autoexamen en la prevención del
cáncer de mama de la asociación
CIMA, además un separador de
libros con información del
IEMujeres.
Foto: Luis Salazar
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
La UANL fue una de las sedes alternas de la Gira
Ambulante de Documentales 2009, festival concebido por
Diego Luna y Gael García; por ello el realizador bielorruso
estuvo presente en la Facultad de Artes Visuales para la
proyección de su cinta sobre el fraude electoral de su país.
Yuri Khashchavatski
Ellos tienen el arma del miedo, nosotros el de la risa
José Juan Zapata Pacheco
L
uego de las
elecciones
presidenciales de
2006 en Bielorrusia
los manifestantes reunidos en
una plaza de la capital, Minsk,
fueron objeto de la represión
policial, uno de los numerosos
hechos han conducido a los
analistas a considerar al
presidente Alexander
Lukashenko como el “último
dictador de Europa”.
En unas elecciones marcadas
por la duda y el fraude
Lukashenko se alzó con más de
ochenta por ciento de los votos
frente a su opositor más
cercano, Alaksandar
Milinkevich. El cineasta Yuri
Khashchavatski, cámara en
mano, registró las vicisitudes
de este proceso electoral, la
opinión de la gente, la represión
y el estilo de gobierno de
Lukashenko.
El resultado es Plaza
Kalinovski, un documental,
aunque prohibido en
Bielorrusia, con fuerte
distribución en su país gracias a
la piratería y que mantiene
viva la esperanza de un cambio
en la política de esta república
anteriormente soviética.
Plaza Kalinovski forma
parte de la Gira Ambulante de
Documentales 2009. Este
festival, concebido por Diego
Luna y Gael García Bernal, a
través de su productora
Canana Films, pretende llevar
a distintas ciudades de la
república diferentes propuestas
de cine de no-ficción.
La Universidad Autónoma
de Nuevo León fue una de las
sedes alternas del festival en
Monterrey, por lo que Yuri
Khashchavatski estuvo
presente en la proyección de la
cinta en la Facultad de Artes
Visuales, el 6 de marzo.
“Nunca tengan miedo”,
afirmó el cineasta bielorruso
cuestionado por un consejo a
Fotos: Luis Salazar
quienes desean ingresar al
mundo documental. Indicó
que un mejor amigo suyo, con
gran influencia sobre él, le dijo
que a las tablas de Moisés había
que agregarse el mandamiento
de no tener miedo. “Y yo le
agregaría: no mientas y no te
vendas”, dijo.
Yuri tiene una larga
trayectoria como realizador
cinematográfico en su país con
más de veinte largometrajes
tanto de ficción como
documentales. En el caso de
Plaza Kalinovski, el
documental es presentado con
una voz narrativa entre
humorística e irónica que
ayuda al espectador a conocer
el drama electoral bielorruso de
una manera más sencilla.
“Ellos tienen el arma del
miedo”, explicó. “Nosotros
tenemos el arma de la risa. El
miedo se encuentra grabado
dentro de nosotros. En países
democráticos u autoritarios
pasa lo mismo: los políticos
quieren jugar con nosotros a
través de los medios de
información. Debemos de ser
conscientes de esta situación
y estar al pendiente de
entender la información de los
medios.”
El documental tardó todo el
proceso electoral y aún seis
meses después de las
elecciones, tiempo en el cual se
dedicó a reflexionar en torno al
material grabado. Yuri explica
que en el cine de ficción se
parte de los personajes a las
acciones, mientras en el
documental las acciones van
marcando los personajes y el
ambiente.
Habitante de Minsk, capital
de Bielorrusia, Yuri menciona
sentirse cómodo y en casa en
su ciudad, a pesar de las
dificultades y la represión al
trabajo periodístico.
“Sí, es muy peligroso vivir
en Minsk, eso lo demuestra la
película, hay muchos
desaparecidos, prisioneros. Es
interesante vivir como
periodista en Minsk, pero sí es
peligroso. Pero mi casa está
en Minsk, yo me siento como
en casa, ahí están mi esposa,
mi hijo y muchos amigos.”
Las próximas elecciones en
Bielorrusia serán en 2011,
aunque Yuri dijo sentirse
desconfiado de un sistema en
el que semanas antes de la
elección le dan un papel
anticipándole las cifras de
votos de cada candidato,
cifras que se “cumplen” en
realidad.
“Pienso que gracias a la
gente joven vendrá un cambio.
Pero no sé si yo lo alcance a
ver”, apuntó.
�Suplemento deportivo L -
�2
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
EL APUNTE
Refrendar campeonato
es la meta de felinas
□
TIRO CON ARCO
Se ubica Avitia
entre las ocho
mejores arqueras
A
Foto: DGD
Norberto Coronado
L
as actuales campeonas nacionales
del futbol soccer femenil iniciaron
su defensa del título obtenido en
la Universidad de Guadalajara en
2008 con la baja de seis jugadoras titulares.
“Tenemos bajas importantes, algunas
porque terminaron su elegibilidad y otras por
su estudio, es un ciclo que se cumple y es
normal”, comentó la maestra Alma Rosa
Cavazos.
Las felinas que se despidieron por
elegibilidad son Adriana Águila Sánchez,
Edna Berenice Rangel Marroquín, Emma
Cristina Martínez Varela, Maridalia
Guadalupe González Nava.
Reunidas en el sintético del estadio Gaspar
Mass y en una breve pero emotiva ceremonia, tres de las tigrillas que terminaron
su elegibilidad cedieron la estafeta a las
nuevas compañeras que con entusiasmo y
garra defenderán los colores azul y oro.
Adriana Águila, capitana del equipo, cedió
su gafete a Patricia Sevilla y le pidió dejar
todo en la cancha a lo cual Sevilla contestó
afirmativamente.
Por su parte la maestra Cavazos agradeció
a las jugadoras su entrega durante el tiempo
que defendieron la camisa de los Tigres y
alentó a seguir superándose como personas
y egresadas de la UANL.
Sabiendo lo que representa
defender la playera de la máxima casa de estudios, una escuadra con jugadoras novatas
se apresta a defender su título
nacional.
Luego del regreso de las auriazules al futbol
femenil en la Universiada Nacional de 2006,
los resultados han ido de menos a más; en la
Universiada celebrada en la Universidad del
Mayab alcanzaron los cuartos de final siendo
eliminadas por las Leoncitas de la Universidad de Guadalajara
En 2007, teniendo a la UANL como sede,
de nueva cuenta fueron eliminadas ahora en
semifinales por la misma UdeG, pero en 2008
cobrarían revancha al vencer y dejar fuera
del certamen a la UdeG en su casa y,
posteriormente, obtener la medalla de oro al
vencer 2-0 a la Universidad de Guanajuato.
“Tenemos un equipo con jugadoras novatas
pero saben de la responsabilidad de defender
el título nacional, las jugadoras que el año
pasado fueron suplentes ahora son titulares
y ya saben lo que es defender la playera de
Tigres”, subrayó la entrenadora felina.
l concluir su participación
individual la arquera Mariana
Avitia se colocó entre las mejores
ocho exponentes tras avanzar a
la ronda de cuartos de final en el marco del
Campeonato Mundial Indoor de la
especialidad realizada del 4 al 8 de marzo en
la ciudad de Rzeszow, Polonia.
Avitia, quien se había clasificado en la
posición 12, venció en su primer enfrentamiento de la fase eliminatoria 115-113
a la española Magali Foulon, para después
derrotar en los octavos de final a Saho
Nishimura de Japón con pizarra de 116-110;
sin embargo, la regiomontana no pudo
continuar con la buena racha y cayó en la
siguiente instancia 115-113 con la alemana
Karina Winter.
En tanto, con el equipo femenil junto a
Aída Román e Itzel Orta, no logró avanzar a
los cuartos de final tras ser superado 226-224
por las estadounidenses Kari Hill Granville,
Anna Harrington y Stephanie Millar.
Dirigida por el coreano Lee Wong, fue su
segunda competencia indoor (bajo techo) del
año luego del pasado Festival Internacional
de Tiro con Arco bajo techo celebrado en
Las Vegas, Nevada. (Conade)
Foto: Conade
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
FUTBOL AMERICANO
AUTÉNTICOS BUSCARÁ
TÍTULO ENTRE BORREGOS
Efraín Aldama Villa y Norberto
Coronado
L
os Tigres Intermedia, guiados por el
coach Juan Antonio
Zamora, arrancaron
su camino en busca del título de
la temporada 2009 de la Liga
Nacional Estudiantil de Futbol
Americano (Linefa).
Los felinos tendrán como
rivales a los equipos del Itesm
campus Toluca, Ciudad de
México, Estado de México, Santa
Fe y su clásico rival Prepa Tec
de Monterrey.
Los auriazules tendrán tres
juegos como local y dos visitas al
centro de la república mexicana;
el pase a la final será de manera
directa, es decir, los equipos que
finalicen en la primera y segunda
posición general.
La UANL intentará coronarse
luego de proclamarse campeón
de esta categoría en 2001 de la
mano del entrenador Mike
Cervantes y del pasador, quien
ahora es el entrenador de la
Intermedia, Juan Antonio el
“Jefe” Zamora.
El ataque felino es comandado
por el pasador Luis Carlos Brull
Gómez a quien Zamora definió
como un jugador con un brazo
fuerte, buena lectura en las
jugadas y buenos movimientos.
El exmariscal de campo señaló
que deben mentalizarse para
ganar cada partido, “debemos
tener mentalidad ganadora, eso
nos ayudará mucho a sacar los
juegos adelante, esperamos que
vengan los estudiantes a los
partidos pues para ellos estamos
jugando y saldremos adelante”.
Zamora mencionó también
algunos aspectos a tomar en
cuenta como la conjunción del
equipo, “es primordial evitar
errores, una tacleada que provoque un castigo, cosas que no
deben de pasar en el juego, debemos de ser mas sólidos en
todos los aspectos.
“Sin duda la clave será estar
concentrados, los partidos son
once contra once, simplemente
debemos estar pensando en cada
juego y estar bien ubicados,
Fotos: Efraín Aldama Villa
Tigres participa en la LINEFA en esta temporada
2009 de la categoría Intermedia luego de separarse
de la ONEFA junto a los equipos del sistema
ITESM: Monterrey, Toluca, CCM, CEM y Santa Fe,
quienes forman este circuito atractivo y competitivo
para los aficionados.
Zamora
debemos controlar los puntos en
contra.
“La ofensiva va bien, va embalada y tenemos buena ubicación; el estaf de ofensiva y
defensiva nos hemos preparado
lo suficiente, sólo necesitamos
dejar a los muchacho divertirse”,
refirió Zamora.
Termina incertidumbre
Luego de recibir en el estadio
Gaspar Mass a sus acérrimos
rivales, los Borregos de la Prepa
Tec, el viernes 6 de marzo, ante
quienes cayeron 26-56, terminaron semanas de incertidumbre generada por equipos
del centro del país negados a
aceptar la participación en la
Onefa de los Tigres Juveniles e
Intermedia de la UANL y de los
equipos del sistema Itesm del
norte del país.
Según boletín oficial de la
organización, el Tecnológico de
Monterrey y los Tigres de la
UANL se quedaron sin posibilidades de competir en la
temporada de categoría Intermedia.
Por ello los campus Ciudad de
México, Estado de México y
Toluca en su apoyo decidieron
salirse de la Conferencia Jacinto
Calendario
1a. fecha
6 de marzo, 19:00, estadio Gaspar
Mass
Tigres 26 - 56 Prepa Tec
2a. fecha
13 de marzo, 19:00, estadio Gaspar
Mass
Tigres 37 - 30 Borregos CCM
3a. fecha
20 de marzo, 19:00, La
Congeladora
Borregos Toluca - Tigres
4a. fecha
27 de marzo, 19:00, Corral
Borregos
Borregos CSF-Tigres
5a. fecha
3 de abril, 19:00, estadio Gaspar
Mass
Tigres-Borregos CEM
6a. fecha
17 de abril, 19:00, Prepa Garza
Lagüera
Prepa Tec-Tigres
Final
24-25 de abril
Primero-Segundo
Licea Mendoza, donde iban a
competir.
De esta manera se formó
Linefa con Tigres y los campus
del Tec por primera vez en
categoría Intermedia para una
temporada de seis semanas y
final.
3
�4
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
DIRIGIDOS POR GASPAR MASS
PERFILES EN
AZUL Y ORO
Jesús Gerardo Dávila
A
unque los campeonísimos no nacieron con el nombre de Vaqueros
sino con el de Diablos de la
Preparatoria 2, su historia reúne
datos interesantes comenzando
porque don Gaspar Mass, pionero
del futbol americano de Monterrey, fue su HC fundador.
Al inaugurarse la presente
temporada de Intermedia Veteranos estarán cumpliéndose
cincuenta años de cuando al
debutar derrotaron por 16-0 a los
Bulldogs de la Álvaro Obregón el
sábado 14 de febrero de 1959.
La reseña de ese encuentro
dice: “Gaspar Mass y su gente
de la Prepa 2 le ganaron apuradamente al Álvaro Obregón
16-0. Los Bulldogs mostraron
una gran mejoría, aun sin poner
número a los cartones; Jesús el
‘Gato’ Álvarez hizo el primero
en carrera abierta y Gerardo
Sepúlveda logró los adicionales,
8-0. Anotaron de nuevo por
conducto de Mario Vázquez al
recibir pase de Lauro Salinas y el
que se encargó de anexar fue
Leobardo Hernández para el 160 final”.
Don Gaspar fue llamado en
1955 por el Dr. Edmundo
HACE 50 AÑOS DEBUTAN
VAQUEROS DE PREPA 2
Arriba: Juan M. Chaires (87), Mario Vázquez (82), Héctor Robles (79), Hugo de León (78), Florentino Cantú (53), Gaspar Mass,
Carlos del Campo (67), Humberto Abaroa (88), Sergio Flores (47), Crispín Ponce C. (75), Ascensión Ibarra (65). En medio: Gonzalo
Echeverría (11), Juan Aguirre (77), Gerardo Gómez D. (83), Leobardo Hernández (22), Hermilo Corral (43), Virgilio Guerra (25), Lauro
Salinas (13), Adolfo Ortegón (61), Miguel Díaz (24) José Cabeza de Vaca (62). Sentados: Gustavo Rosiles (35), Raúl Guerrero (54),
Gerardo Sepúlveda (42), Jesús Álvarez (21), Daniel Alderete (69), Fernando Garza (49), Ángel Magallanes (60), René Treviño (50),
José Cabada (84). Además estaban: Hugo Calderón (30), Manuel Mallén (36) y los auxiliares Antonio Estrada, Israel Rodríguez,
Hugo Paz y Alonso García.
Mendoza para dirigir a Medicina
e incorporarse al estaf de los
Tigres, y después establecer el
Universidad Azul (1956-1958)
que cambió de nombre en 1959
y 1960 porque muchos jugadores
eran o habían sido estudiantes
de la Preparatoria 2, pero sólo
participaron con ese nombre dos
años convirtiéndose en Diablos
de la Preparatoria 1 en 1961.
Algo similar le sucedió a los
Osos de la FIME y los Elefantes
de la Facpya que sólo jugaron
una temporada a mediados de
los cincuenta y reaparecieron
posteriormente.
El viejo Mass fue un gran
forjador de jugadores. Nunca
ganó un campeonato pero sus
equipos siempre terminaban de
media tabla para arriba caracterizándose por su fuerte golpeo.
Si observamos los rósters de los
Tigres de 1950 a 1970, encontraremos muchos elementos que
pasaron por sus manos. Característica competitiva que continúa presente en los Vaqueros
bajo la dirección del HC Rubén
Delgadillo (1987-2009), quien los
ha llevado a las finales ininterrumpidamente desde 1999 en
categoría Veteranos.
Vale referir que según un
manuscrito del coach Alejandro
Solís, fundador de los pioneros
Gatos Negros y Pieles Rojas
(1942), y del Tecnológico (1945),
en enero del 42 se iban a enfrentar en el campo del Obispado, donde a veces entrenaban
y que se encontraba pegado a la
Prepa 2 por la parte oriente,
contra la escuadra Crisantema
Japonesa respondiendo a un reto
publicado en las páginas de El
Norte, pero al no presentarse
efectuaron un scrimmage para
complacer a los curiosos entre
quienes estaba Gaspar Mass que
también jugó.
En 1959 la Preparatoria 2
entrenó por la noche en la cancha
de Bachilleres compartiendo los
vestidores con Arquitectura,
completaron el estaf Antonio el
“Niño” Estrada, Alonso García,
Hugo Paz e Israel Rodríguez,
compitió contra los conjuntos de
Tecnológico Azul, Tecnológico
Blanco, Arquitectura, Ingeniería Civil, Ateneo Fuente,
Medicina, Químicas y la escuela
Álvaro Obregón, y terminaron
en cuarto lugar.
Destacó la paliza de 30-12 que
le pegaron en la segunda jornada
al Tec Azul, uno de los favoritos
para llevarse el campeonato, la
cabeza de la nota periodística
decía: “Al Tec se le apareció el
Diablo”.
Adjuntamos el róster de los
fundadores y una fotografía del
equipo tomada antes del partido
contra el Ateneo Fuente de Saltillo cuando el coach los hizo intercambiar sus jerseys, porque
el entrenador contrario mandaba castigar fuertemente a los
estelares.
De aquellos jugadores fundadores continúan activos como
árbitros Manuel Mallén Calles,
Catarino Juárez y Raúl Sancho
Tovar.
�AGENDA
1 Arte, A. C., y Museo de
Monterrey. “Es importante
1
aprovechar esta oportunidad,
1 este tipo de exposiciones llega a
1 muchísima gente”, dijo.
1 Lugar: Espacio de Arte
1 Permanencia: 31 de marzo
1 Dirección: lobby de la torre de
Rectoría
15 de marzo de 2009
OSUANL
Serie I Temporada 2009
1
1
~~~- 1
1
Exposición: Enrique Elías.
Homenaje
Lugar: Galerías de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías, av. Alfonso Reyes 4000
nte., a un lado del parque
Niños Héroes, Col. Regina,
Monterrey, N. L.
Horario: lunes a viernes de 8:00
a 21:00 h, sábado y domingo de
9:00 a 20:00 h.
Permanencia: 19 de abril
Informes: Dirección General
de Bibliotecas, teléfono 83294090, ext. 6532 y 6541, correo:
eventos@dgb.uanl.mx, http://
www.dgb.uanl.mx/
exposiciones/eventos/
index.html
1
1
1
1- - - - - - -
1
Facultad de Agronomía
1
Curso: Producción de
1 tomate en invernadero
1 Instructores: Emilio Olivares
1 Sáenz y Nora Estela García
Treviño
1
Fecha: 27 y 28 de marzo
1 Horario: viernes de 13:00 a
1 18:00 h y sábados de 8:00 a
1 13:00 h
1 Lugar: Facultad de Agronomía,
1 Campus de Ciencias
Agropecuarias, Escobedo, N. L.
1 Informes: Proyecto
1 Invernaderos, teléfono 14937179
r=m'~~ ~ ~ I
1
..--_~."'!"~';,"½:!L.'.'.~~ ~
1 Diplomado en Jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
1 generales y especializados
__. 1
relacionados con el diseño,
Exposición: Propuestas 09 1 construcción y mantenimiento
1 de jardines y áreas verdes
Muestra colectiva de la
Jardinería básica
Asociación de la Plástica de
1
Fecha: 20, 21, 27 y 28 de marzo
Garza García
1 Instructor: Mauro Rodríguez
Lugar: Unidad Cultural
1 Cabrera
Abasolo, Barrio Antiguo de
1 Diseño de jardines
Monterrey
1 Fecha: 8, 9, 15, 16 de mayo
Horario: lunes a viernes de
10:00 a 20:00 h
1 Instructor: Adrián C.
Rodríguez Flores
Permanencia: 19 de marzo
1
Establecimiento de una
Informes: oficinas de la UCA,
1 empresa de jardinería
Abasolo 907 y Diego de
1 Fechas: 22, 23, 29 y 30 de mayo
Montemayor, Barrio Antiguo
1 Instructor: Lydia González
de Monterrey, teléfono 83441 Bases: el diplomado se acredita
0130
con seis cursos de su elección
1
Los cursos pueden ser tomados
“Pintura reciente” de
1 en forma independiente
Juan Carlos Merla
1 La duración de los cursos es de
Obra realizada expresamente
1 20 horas distribuidas en dos
para este espacio en formato
mediano, en pintura en acrílico 1 fines de semana
y con pinceladas de varios
1 Horario: viernes, 15:00 a 20:00
tonos. El artista regiomontano 1 h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
inició su formación en el Taller
1 y profesionistas, personal de
de Artes Plásticas de la UANL
1 empresas, personal de
hace más de treinta años. Ha
1 dependencias gubernamentales
expuesto en el Marco,
Pinacoteca de Nuevo León,
1 y público en general
1
_ _ __
.......;.,i_ __
Homenaje a Mendelssohn con su famoso “Sueño…” donde se incluyen
las famosas notas de La marcha nupcial
Concierto para piano No. 2 en fa menor.- Chopin
Música incidental al “Sueño de una noche de verano”, Op. 21.Mendelssohn
Solista: Monique Duphil
Director: Raúl Gutiérrez
Teatro Universitario, 19 de marzo, 20:30 h
Sinfonía No. 49 en fa menor “La Passione”.- Hayd
Sabat Mater.- Pergolesi
Soprano: Claudine Ansermet, alto: Carla López-Speziale
Bajo continuo: José Suárez
Director: Félix Carrasco
Teatro Universitario, 26 de marzo, 20:30 h
La pasión según San Mateo BWV 244.- Bach
Soprano: Claudine Ansermet, alto: Carla López-Speziale, tenor:
Manfred Equiluz, bajo: Jesús Suaste
Órgano: José Suárez, viola de gamba: Joshua Keller, Coro de la
Universidad Veracruzana
Director concertador: Félix Carrasco
Teatro Universitario, 2 de abril, 20:30 h
Conciertos extraordinarios: 3 y 4 de abril con locación por confirmar
Boletos: Mix Up (Zona Rosa, Galerías Monterrey, Galerías Valle
Oriente, Plazas Outlet, Liverpool), www.ticketmaster.com,
oficinas de la Osuanl, Unidad Mederos, 8:00 a 15:00 h, lunes a
viernes. Informes: 83497-621 y 22 o en la página de internet
http://www.osuanl.mx
Educación Permanente: Tel:
1340-4399 y 8329-40000, ext.
3509
Informes: MC Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, Tel.
01 (81) 8901-2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
VI Simposio Internacional
de Pastizales 2009
Dirigido a investigadores,
académicos, profesionistas,
estudiantes, técnicos y
productores
Temática
Restauración de los
ecosistemas de agostadero: una
prioridad ante los riesgos del
cambio climático, evaluación y
valoración de los servicios
ambientales de los ecosistemas
de agostadero, procesos de
desertificación en los
ecosistemas de agostadero:
evaluación de causas y
consecuencias, mitigación,
manejo, reversión, manejo
integrado de los recursos del
agostadero: suelo, agua,
vegetación, hábitat, fauna;
estrategias de mitigación y
adaptación al cambio climático
en el sector agropecuario
Contacto: comité organizador
Dr. Mario Manzano Camarillo,
Itesm Campus Monterrey,
Centro de Calidad Ambiental,
mario.manzano@itesm.mx
Dr. Humberto Ibarra Gil,
Facultad de Agronomía de la
UANL, Cuerpo Académico
Producción y Utilización de
Granos y Forrajes, correo
electrónico:
hibarra@fa.uanl.mx
23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
[ 24
15 de marzo de 2009
AGENDA
jampall
L
Costo: $20 pesos
Informes: Laboratorio de
Inmunología y Virología de la
Facultad de Ciencias
Biológicas, teléfonos 8329-4115
y 8376-4319.
monterre~'OO
NOVENO ►
ENCUENTRO
AMPAL
Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas
llO.ODFCll'.'E
E derecho ala. vida y ala muene
ll.,iloronbo•n11id.ld,<1oi...,..,T...,.
25 dt, írbn,m
Nom;ibd!;.deknyuu,I"""""""
4dem.m:o
lldeman.o
18dtmarw
25demarm
Mn-idenbo,doAkf.,ndn,-
El
...,.,..,de Ve,a Oro.ko.d<Mib
B oolordcl
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~tortugas tunbim wclim..., ..,,_Chohodl
lde.lbrll
Juno. dr J-, lldlman
22dé•bnl
rcnademua11!.dollmRobl,;n,
29deabril
Ll~ybmaripo;.,.doJüll,nSd,nNb,I
6d•m•yo
Mi&mlesllm y18:00 lu:s.
Sala de Usos Múltiples O
C,pi!b Alfomim BibliDll!ca Univemtui.:t
M.lyores infonnes: 8329 4015 ClCI 5383
ENTRADA UBRE
Facultad de Ciencias
Biológicas
Primer ciclo de
conferencias: Ciencia y
enfermedades del siglo
XXI
Tema: Estado actual del sida
Expositor: Dr. Paulo López
Guillén
Fecha: 30 de marzo
Tema: Envejecimiento con
salud
Expositor: Dr. José Gerardo
González Ávila
Fecha: 11 de mayo
Lugar: sala de usos múltiples
de la Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Horario: lunes a las 20:00 h
Programación de páginas
web
El objetivo del diplomado es
conocer a fondo los elementos
que permitan desarrollar
poderosas páginas web, instruir
al alumno en el lenguaje html y
proporcionarle los
conocimientos para que pueda
hacer la selección de las
herramientas necesarias para
hacer páginas web.
Contenido: Introducción al
html, TAGS básicos,
manipulación de documentos,
TAGS intermedios, tablas,
frames, formas, elementos
especiales, cascading style
sheets, aplicación de todo lo
aprendido y análisis de casos
Expositor: Romeo Márquez
Guzmán
Fecha de inicio: 9 de mayo
Horario: sábados de 9:00 a
14:00 h, duración: 30 horas
Informes: 8329-4030, ext. 6144,
correo:
edcontin@fcfm.uanl.mx
Diplomado Fibras ópticas,
empalmes y mediciones
Contenido: fundamentos de las
fibras ópticas, aplicaciones,
tipos y propiedades ópticas y
mecánicas, óptica básica,
conectores, empalmes,
examinación en fibras y sus
mediciones (potencia óptica y
análisis espectral)
Laboratorio: realización de
empalmes, medición de los
espectros ópticos,
caracterización básica y
enlaces de telecomunicaciones
Fecha de inicio: 9 de mayo
Horario: sábados 9:00 a 14:00 h
Duración 24 horas
Expositor: Romeo Selvas
Aguilar, dirige al grupo de
investigación Fiber Laser
Group de la UANL.
Informes: 8329-030, ext. 6144,
edcontin@fcfm.uanl.mx
Facultad de Ciencias
Químicas
Congreso Internacional de
Química Industrial 2009
el evento:
Unidad Mecleros
óe~,..óeioo...,_ _
110 de EstuólOS y Ce,
de l..enguat Exlnqeras
w. Lázaro Cárdenas Ote.
.,_
bm:uk
DAAD
=-=--
Dirigido a instituciones
educativas, investigadores,
docentes, estudiantes,
responsables de la toma de
decisiones en la industria
química, autoridades
educativas, responsables de
proyectos educativos y a
todas las personas interesadas
en los procesos de innovación
Temas: Tecnologías químicas
innovadoras, Tecnologías
limpias y la química como
campo de conocimiento
Fecha: 31 de marzo al 3 de
abril
Lugar: Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías
Informes: Dra. Perla
Elizondo Martínez, jefa del
área de Química Industrial,
tel: 8329-4010, Ext. 6240 y
6241, tel. y fax: 8376-0570,
correo:
jefaturalqi@fcq.uanl.mx,
jefatura_lqi@yahoo.com.mx,
jualfaro@fcq.uanl.mx
-
<llfflltT
Facultad de Contaduría
Pública y Administración
Diplomado en Impuesto
práctico e integral
Febrero-julio 2009
Módulo 4. ISR II. Personas
morales
17-19 y 23-25 de marzo/ José
Luis Elizondo Cantú
Horario: lunes a jueves, 18:30 a
21:30 h
Centro de Negocios y
Educación Continua
Matamoros y Garibaldi, centro
de Monterrey
Informes: 8352-2222, 83294080, ext. 5575, correo:
ventaseducon@facpya.uanl.mx,
uaentaseducon@facpya.uanl.mx,
lchavira@facpya.uanl.mx,
logistica.negocio@facpya.uanl.mx
Diplomado Administración
de costos
Módulo III. Presupuestos
26, 27 y 28 de marzo
i
~
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
25
]
Con el obj to de promo•er y estimular la producción de la fotografía en México,
Cu,1rtoscuro convoca 3 profesionales y aficionados il participar
en el oncurso adonal de Fotografía Cuarloscuro 2009, "Dicen que por las noch,-s ... "
12 de mayo/ Teatro Universitario de la UANL
BASES
en el país. L.u forogr.:iffas deber.in ser una lnterprel.:ición de
las canciones del compositor fr~nillrnse Tomás Méndcz
Sos.1, Julor de Pd/oma negra. Cucurruct"ú paloma, la~ rcja.fi
no mat,,1n y L ña dí! p,rul, cnvc muchas más. PodrJn produ•
deberan :.segurarse de cen,fi arfo y se tom:.rá como foc:ha
de recepción IJ que indique el malJscllos.
Los trabajos se recibir.in .1 pan1r de la publicación de la
c;onvoc.1toria y h.-i.sta d JIJ de abril dc-1004l. l os panidpanlC"i
sc- responsabili za n de la auloría de '!'iU imagen.
FI jur~1do sclcccion~1r\1 l.:as iu mejores propucst,1s, de las
t:ir!tt' 1n cu.Jlquk-r form.110 (d,gít.,I, 1r;idicion,1I, proc ~os
anllguos; •n color o blaneo y negro! y delwr.ln haoor siclo
u,11~ wrgirtí n lo!. lrE$ primt.'fOS lug.art'S. Los rt?Sult,\Cio!. e
ctaran J
1 1• d junío d • .?009 en W\vw.cuartoli"-
rc.aliiadaS, en 21JOCJ. sin manipula
a( ~t n la e5eod,1 de la ,mag n.
curo.com ''"'"v uarttt~cu,o.com,mx.
Las im.ígc>ll'-" no ganadoras deberán recogo,sc duran, • el
mes s1gui~te al a nuncio del follo, después de ésla el 1Tk1teriul
Podrá n participi'.lr, de m.1nera ind1v1cfuaf, profes,on3les y .1íiciona dos a la fmografia, mexic.inos y extranjeros residentes
PIIOOIIAMA
Pa-1: Altematlva• de Financiamiento para PyteS
LJC Jose Anuro Salinas Gan:a / DeJegado de la Secl8/arlo de Econom1a en N L
lJC Aménco Garc1a Almaguer / Director de Ananc,arrnento y AltHICIÓ/l a la Planta
Productrvs de la Searaillfia de Desanolfo Económico del Goblemo del Estado de N L
Lle Sergio Mala Oév1la / Dtreetor General de Opción lnc
N . .oclaclo-• con Éxito
lng Néstor Annstrong Torres IDuectorGeneraldaArmsttong lnst,ut;toros
Con más de 2S alios de exper.,ncia como "1Sll\lctor y conslAlor
T•ndenclas l!conómlcas y su Impacto en el
M ■ rco l!atr■ttiglco
delas P),Ml!S
Hayon:s Informes
(811 83 -55-09-09,
L5-2'U>3-88
t81183·29-40·00
Ext, 2L32, 2U7 y 2104
Centro de Desarrollo
l!mprcsarlat
L
20 % de descuento
a estudiantes de la UANL
Módulo IV. Contabilidad
administrativa
1, 2, 3 y 4 de abril
Horario: jueves y viernes,
17:00 a 21:00 h, sábado de 9:00
a 12:00 h
Diplomado en Finanzas
Módulo IV. Financiamiento e
ingeniería financiera
19, 20 y 21 de marzo
Fechas: 19 de febrero al 9 de
mayo
Horario: jueves y viernes de
18:30 a 21:30 h, sábado, 9:00 a
13:00 h
Diplomado Ley del Seguro
Social
Fechas: 24 de febrero al 1 de
abril
Expositor: Miguel Ángel
Guerra Martínez
Horario: martes y miércoles de
18:30 a 21:30 h
Informes: Centro de Negocios
y Educación Continua, Azálea
Barrera Espinosa, teléfonos:
8352-2222, 8329-4080, ext.
5576, 5577, fax: 5575, correo:
uaentaseducon@facpya.uanl.mx,
lchavira@facpya.uanl.mx,
logistica.negocio@facpya.uanl.mx
Facultad de Economía
El Banco de México y la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, a través de la
Facultad de Economía, han
hecho surgir un nuevo vínculo
académico: la Cátedra Banco
de México-UANL. Serán 16 los
I O\-C1'51Óo:
$600 + IVA Antes del 30 de abril
$ 750 + IVA a partir del mes de mayo
separe s u lugar con el 50%
especialistas que tendrán un
encuentro con los estudiantes y
profesores en sesiones a
realizarse los miércoles de cada
semana de las 12:30 a 14:30
horas, hasta el 6 de mayo.
Fecha: miércoles, a las 12:30
horas
Lugar: Auditorio de la Faeco
Programa
18 de marzo. El sistema
financiero mexicano, Fanny
Warman
25 de marzo. Funcionamiento
del sistema de pagos en
México, Ricardo Medina
1 de abril. El Banco de México
y la opinión pública, Eduardo
Rocha
22 de abril. Construcción de la
balanza de pagos en México,
Salvador Bonilla
29 de abril. El Banco de
México y los organismos
internacionales, Roberto
Marino
6 de mayo. Conclusión,
Manuel Ramos Francia
Facultad de Enfermería
Diplomado de Enfermería
de salud en el trabajo
El objetivo de este diplomado
es brindar conocimientos y
elementos suficientes que
permitan al personal de
enfermería identificar en sus
empresas áreas de oportunidad
en materia de seguridad y
salud en el trabajo en beneficio
de los compañeros de trabajo y
de las empresas.
o t1 ll ~r.J( i~
que
Habr3 una sol.i GJtegoria.
Los pa rticipantes c:k:bertin aportar un,1 uota de recupe~
mción de SO pesos (01\ UE."\"TAPESOSOWIOOM N.) por participación. El d<.'pósilo deberá hacerse al número de cuenta
~ozc,2?188, del B,1nco HSBC .1 nombre de CuJrtoscuro S.A. de
e v La ílcha de de¡ 6sho o omprohan1c de p.1go dcoor,I
adJun1arse J las fotogr.1iías.
Dr Daniel Flotes Curie!/ Dll&Ctor de la Facuffad de Econom/a
Universidad Autónoma de Nuevo León
¿C6mo Constnitr •una Mequlnarla de Ventas"?
Master Coach Esteban De Gyvés / Act,onCOACH
S10 CoMu lton,5
Nombrado M8jO( Coech del Mondo en el 2008 por el lntemstional
lnform~ (g_ loc.onsultorc .c;:om Business Coach lnsbtute
iont'IS
RECEPCIÓN
,roí
El JURADO
Eslari\ integrado
profesionales efe l,1 fo,ogralia y el arte
Pl'f)Ular, ) calillc,,r.l c.1lida d concc1llual ) lécni ,, de la
hmgcn. Su dloeisi6n scr.i lnilpcla.ble. Cu.1lquler 1mpwvisto
en la pr ~te convocatori.1 qut-'d;irá J ritc-rio de los otgam,i)do,cs y mi('mbros del Jurado.
Cada panic1pan1e podrá concui'S<lf con 1010 lnd,eldual <J 1<.-Jc
d tres a inco fotug,,1Ífo\ que no ha}'''" p.irtlc.ipJdo CJ ~1Pn
participando en olros co1lcursos. l.as ímágene') dt>bcrán
t.'flv1;u·sc ,mprc.-sas y d1g1talizJdas. ( , prefieres puedes 1mpn•
mir con HP Dt."signje4 serie z., utilizando ma1.erl111t.... y tmtas
origin.:,lcs HP) L1 Impresión dcber.i se, de s,oo pulgad.ls,
debe an01arsc con l,ipiz al rc\'erso ® cad.1 foto seudónl •
mo, el ritulodc IJ ÍOIOO sene, lugJ rdc I tomil )' nombre de
l,1 canción ~n l.1 que- cs.1.fo Inspira
la linea o frase de la composición).
un <o 'lUC inclU)'.l l3s lotos ,:n
i..,in.):ño de 11x1o1 pulg.ac!.;,s, íor
mt.>f'llo en Word ton la t ni
,m¡>rirnír l,1 un( b"Cn. Anexar un
el seudónimo que Incluya;
(-dad, domicilio. leléíono de ca
El sobre con la.s fotos, el e
cn1rcgarsc o cnvi,usc
Ido.
PREMIOS
PRIMUtlU~R:
SEGU~DO LUCt\R:
TERCTK LUGAR;
SJ-0.000.00
SW,000.00
~10,llOO.OO
Los premios se cntreg.1r.in el 1s de ¡ulio a 1.-is 19.00 horas en
cl m'1rco de los rcslCJOS por el o1111ver.s.mo del nilt.ilic10 de
T~b. Mén(ktz. Sosa en Fresnillo, Zlcil t x:as~ don,k!- se rc.ili~
~r~i fr1 )~poscclón de.• las J.O im.igcncs fina li t.1s, l.as cu,11~
lafl1hié11 ¡H.Jf'>li .1,.ín en la rcvts1.1 CvJrtCKcwo mimcro %,
rrcsporktll"nt , a la ('(ii i6n ck: junio-julio de 2009.
~
est • 11.14 rto ,;e celebr.lrá el anivc~.i rio de Cuar1CXt:uro
encia )'Editora ;)' se instituir,) el Premio CuJrtos.c:uro .J I
i\-iérlló
~
o.
Cwuh1émoc
En el
Adicionalmente obtener
créditos académicos
Dirigido a personal de
enfermería técnica, básica y de
licenciatura
Informes:
Dirección de Inspección del
Trabajo, ave. Pino Suárez 507
nte., entre Isaac Garza y
Tapia, Tels: 2020-2413, 26, 31 y
36, correo:
Módulo II. Traducción inversa
de textos periodísticos,
cinematográficos y legales
14, 21 y 28 de marzo
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Informes e inscripción:
Departamento de Traducción,
8332-2186, correo:
eugemart_fyl@yahho.com.mx,
traducción@filosofia.uanl.mx
Inscripciones: Dirección de
Capacitación y
Competitividad, ave. Félix U.
Gómez 750 nte., entre Carlos
Salazar y Treviño, Tels: 20202970, 64 y 66
Página web:
http://www.nl.gob.mx/laboral
Facultad de Ingeniería Civil
miguel.castillom@nuevoleon.gob.mx
Facultad de Filosofía y
Letras
Taller de traducción
inversa (español-inglés)
El objetivo es proporcionar
técnicas para la traducción
inversa de diversos
documentos
Cursos: Informática
aplicada a la ingeniería
civil
Water CAD (hidráulica de
redes de distribución de agua)
Fecha: 17 al 23 de marzo
Staad PRO
Fechas: 20 a 24 abril
SAP 2000
Fechas: 27 abril a 4 mayo
MS Project
Fechas: 11 mayo a 18 mayo
OPUS AEC
Fechas: 19 mayo a 23 mayo
Horario: 16:00 a 20:00 h
Duración: 20 h
�[ 26
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de marzo de 2009
AGENDA
La Universidad Autónoma de Nuevo León
y
La incubadora de empresas
1nvitan al taller
LA FACU..TM> ce DEFEO-O Y CRvH:l..OC3A.
CE LA ~-"UT'ON:MACE "'-80 I.EÓ,I. M:)QCO
a
NS11TUTO ce N\IESTX3ACOES ..A..ÁX:AS
CE 1.AUIM:RSOIO ~~ CEM:XCO
a
NSlTTUTO ~
ce DEFEO-O
A[)tdl,SJRA.lfvO · ~ , ,,. GOFOU.O"
Y LA ASOClA,CÓII ~
~nvo
ce DEFEO-O
•
Mff'NIIAL
CÓMO INICIAR UN NEGOCIO
SUSTENTABLE
OBJETIVOS:
✓ El participante aprenderá a detectar los procesos
estratégicos para iniciar una empresa y que ésta
llegue a ser sustentable.
✓ Conocerá los principales factores a tomar en
cuenta para convertir una idea de negocio en una
realidad.
DIRIGIDO A: Emprendedores, personas que deseen
iniciar un negocio.
Temario
-..
.....
-
Ci alU
,ncubodom •
t"mprd~ ,.,...oi,
1. De la idea de negocio a la realidad
a) Construyendo una organización sustentable .
b) Clientes
c) Mercado
d) Competencia
e) Financiamiento
f) Procesos
11 . Organizaciones eficientes
a) Necesidades basadas en activos
b) Estrategias
c) Alianzas
d) Presupuestos
111. Información como concepto
a) Mercados
b) Monedas
c) Tendencias
IV. El crédito para clientes
Lugar: Sala de Educación
Continua, tercer piso del
Instituto de Ingeniería Civil de
la FIC-UANL
Informes e inscripciones:
Subdirección de Estudios de
Posgrado e Investigación,
Coordinación de Educación
Continua, Tels/Fax: 8332-1902,
8376-3970, correo:
educiv@fic.uanl.mx,
decficuanl@hotmail.com
Centro de Apoyo y
Servicios Académico
Programa de Superación
Académica 2009
Diplomado de tendencias
del diseño y desarrollo de
los programas académicos
en educación superior
Propósito: los académicos
serán capaces de analizar y
valorar las características,
posibilidades e impacto de las
tendencias relevantes de
cambio en el proceso de
formación profesional a fin de
tomar decisiones pertinentes
acerca de su incorporación a
los programas académicos
institucionales
Fecha: 23 de marzo al 30 de
octubre
Horario: 9:00 a 14:00 h
Modalidad: semipresencial
Unidades de aprendizaje
23 y 24 de marzo. El contexto
socioeconómico, político y
cultural y su impacto en el
funcionamiento de las
instituciones de educación
superior
27 y 28 de abril. La formación
profesional por competencias
1 y 2 de junio. El enfoque
educativo centrado en el
aprendizaje
SEDE:
FAO..l.T.60 e.E IE'EQ-0 Y ~ LW,L t-.E>OCO.
lBIAOOSW-
EL DERECHO ADMlNISTRATIVO GWBAL
•
•
10 y 11 de agosto. Flexibilidad
curricular y académicoadministrativa
21 y 22 de septiembre. La
evaluación en los nuevos
enfoques educativos
Diplomado en coaching
ontológico
Propósito: capacitar en la
práctica de coaching para
apoyar y orientar al estudiante
en la toma de decisiones a lo
largo de su trayectoria
académica generando nuevas
estrategias para trabajar y
vivir más efectivamente e
influir de una manera positiva
en nuestro entorno.
Fecha: 31 de marzo al 30 de
septiembre
Horario: matutino, 9:00 a 14:00
h, vespertino, 14:00 a 19:00 h
Modalidad: presencial
Unidades de aprendizaje
31 de marzo al 3 de abril.
Introducción al coaching
27 al 30 de abril. Habilidades de
comunicación
11 al 14 de mayo. La
emocionalidad como dominio
lingüístico
1 al 3 de junio. Taller 1
22 al 25 de junio. El coaching
como modelo de intervención
30 de octubre. Clausura
Taller de desarrollo
humano
El taller se plantea que los
participantes desarrollen la
capacidad de valorar al ser
humano como persona,
reconociendo la autoestima
como marco de referencia
desde el cual el hombre se
proyecta, valorando la
expresión constructiva de las
emociones y sentimientos, todo
ello enmarcado en las bases
fundamentales del desarrollo
humano, desde el enfoque
centrado en la persona.
Fechas: lunes 27 de abril, 4, 11,
18 y 25 de mayo
Horario: vespertino 15:00 a
19:00 h
Modalidad: presencial
Temas:
El desarrollo humano en el
mundo actual
Recursos personales para el
desarrollo
La experiencia de ser persona
�15 de marzo de 2009
La comunicación interpersonal
Autoestima, autorrealización,
trascendencia
Asertividad
Resiliencia
Sentido de vida
Comprensión de la vivencia
personal
Relaciones familiares
Conciencia y compromiso
Taller de Liderazgo
Propósito: aprender a
maximizar por convencimiento
el rendimiento
del personal a su cargo,
aprender a minimizar los
aspectos débiles,
orientar y redefinir los no
adecuados, potencializar
nuestras
personalidades y aprender las
metodologías de liderazgo
entre personas.
Fecha: sábados 7, 14, 21, 28 de
marzo
Horario: matutino 9:00 a 14:00
h
Modalidad: presencial
Temas:
Las facultades del ser humano
y los tres planos de la
naturaleza:
sentir–pensar–conciencia
Análisis transaccional como
teoría de la personalidad
Importancia del liderazgo en la
actualidad
Un modelo de comunicación
Las técnicas básicas de
liderazgo en el proceso de
enseñanzaaprendizaje
Las técnicas avanzadas de
liderazgo entre personas
Liderazgo, aprendizaje y
principios: una visión
ontológica
Informes e inscripciones:
83294130, extensiones: 2013,
2064, 2062 y 2045
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Periodo de inscripción
para los candidatos a
Diplomas de Español como
Lengua Extranjera (DELE)
Fecha: del 2 de marzo al 24 de
abril. Durante el receso del 5 al
19 de abril se suspende la
inscripción, reiniciándose del 20
al 24 de abril
El examen DELE se llevará a
cabo el 16 de mayo
Los diplomas DELE son títulos
oficiales, acreditativos del
Centro de Estudios
Asiáticos
grado de competencia y
dominio del idioma español que
otorga el Instituto Cervantes
en nombre del Ministerio de
Educación y Ciencia de España
Informes: 1340-4700 y 14922288 con Laura Valdés.
Ciclo de conferencias
sobre la economía de
China
El ciclo comprende seis
sesiones durante los meses de
enero a abril, cada 15 días bajo
el programa siguiente:
Marzo 18. La economía China:
comercio internacional con
México.
Abril 1. La economía China:
aspectos comparativos y
relaciones con México
Sesiones: miércoles de 10:30 a
12:00 h
Sede: Centro de Estudios
Asiáticos, tercer piso de la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías, av. Alfonso Reyes
4000, col. Regina, Monterrey,
N. L.
Informes: 8329-4000, ext. 6645
y 6639, correo:
ceauanl@r.uanl.mx
Calendario para la
Administración del Examen
TOEFL ITP (Institutional
Testing Program)
Abril 21
Mayo 12
Junio 9
Julio 14
Agosto 11
Septiembre 8
Octubre 13
Noviembre 10
Diciembre 8
El horario de aplicación del
examen en papel es a las 18:00
h en todas las fechas
anteriores. Es necesario
registrarse en las instalaciones
del CCL con cinco días de
anticipación para recoger el
folleto del examinando, forma
de admisión y entregar copia
de identificación oficial
(pasaporte o credencial de
elector). Informes: Tels. 1340
4700 y 1492 2288 con Laura
Valdés.
1 Comunicación verbal, no
1 verbal y escrita
Cómo realizar presentaciones
1
de negocios efectivas
1 Guardarropa básico (para él y
1 para ella)
1 Protocolo social y de negocios
1 Fecha: 23, 24, 30 y 31 de marzo
Horario: lunes y martes de
1
19:00 a 22:00 horas
1 Lugar: Auditorio del Edificio
1 CIETT Campus Mederos
1 Informes: teléfono 8329-4000,
1 ext. 2117
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Incubadoras
de Empresas
1
Curso: Imagen profesional
Tu imagen personal / tu estilo
Tu imagen en los negocios
¿cómo venderte?
1
1
1
1
1
1
RfiOL VfiR<ifiS TOUR
aawaDT■
]ID~~
VIAJES PARA IR A VER EN VIVO
A LOS COWBOYS DE DALLAS
TODA LA TEMPORADA
Centro Regional de
Fomento Ganadero
Vallecillo
Diseño, construcción y
manejo de equipos en
invernaderos
Fecha: 26 de marzo
Horario: 11:00 h
Lugar: Ej. Hacienda Larraldeña,
Sabinas Hidalgo, N. L.
Manejo integrado de plagas
y enfermedades en el
cultivo del tomate en
invernaderos
Fecha: 23 de abril
Horario: 11:00 h
Lugar: Ej. Hacienda Larraldeña,
Sabinas Hidalgo, N. L.
Manejo reproductivo de los
ovinos
Fecha: 14 de mayo
Horario: 11:00 h
Lugar: CRFGV-UANL, San
Carlos, Vallecillo, N. L.
Informes: carretera Vallecillo
entronque carretera SabinasParás, Km. 25, San Carlos,
Vallecillo, Nuevo León, México,
Tel. (01 824) 620-3016
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1 Fecha: 17 al 20 de marzo
Horario: 9:00 a 12:00 o 16:00 a
h
RfiOL VfiR<ifiS TOOR
: 19
Power Point
Fecha: 23 al 26 de marzo
Horario: 9:00 a 12:00 o 16:00 a
SEMANA SANTA 2 MIL 9
: 19 h
VIAJE A SAN ANTONIO TX USA, SEA WORLD Y SIX FLAGS.
1 Internet
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SALIDA: MIERCOLES 8 DE ABRIL A LAS 21 HRS.
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Fecha: 30 de marzo al 2 de abril
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Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
217
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Marzo
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 217, Marzo 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/03/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017459
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
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El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Centro Regional para el Estudio del Adulto Mayor
Creencias
Dramaturgia
Mina
Mitos
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Periodismo
Pixar
Ramón Cárdenas Coronado
Ritos
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Tecnología
Tequila
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19807/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._216._Marzo_1.ocr.pdf
83902122966e1866188138535558e88e
PDF Text
Text
Luis Jiménez Zapata, orgullo universitario de la gimnasia aeróbica / Garra 4
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 216 • l de marzo de 2009
BRINDAN ATENCIÓN
CONTRA ALERG IAS
El Centro Regional de
Alergias cuenta con un
grupo multidisciplinario
de especialistas y equipo de alta tecnología
para una atención integral [ 1O - 11 ]
GANA PREMIO CON
ESTUDIO EPISTOLAR
El estudio de la relación
epistolar entre Borges y
Reyes, permitió a la maestra Coral Aguirre conseguir el Certamen Nacional de Ensayo Alfonso
Reyes ( 17]
TIENEN FELINOS
INTENSA ACCIÓN
Los equipos representativos de la UANL han visto acción en su camino
rumbo a la Universiada
Nacional 2009 a desarrollarse en el estado de
Morelos / Garra ( 2 ]
suplemento cultural
flama
Hacienda del
Muerto
El Instituto Nacional de
Antropologia e Historia, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León y el Museo
Bernabé de las Casas de
Mina se unen para trabajar
en la restauración de este
edificio histórico.
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Aprender de las redes sociales
Andrés Pedreño *
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Asistente de redacción
Lorena Contreras
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Eduardo Crisóstomo,
Reynol Pérez Vázquez
GARRA
Colaboradores
Jesús Gerardo Dávila, Juan
Armando Meza, Manuel González,
Norberto Coronado, Édgar Torres
y Alberto Coronado
Distribución
Raúl Zamudio
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126 Registro
de reserva: 002039/97
Distribución gratuita e-mail:
vidauni@seyc.uanl.mx
E
l fenómeno de las redes sociales y
su acelerado crecimiento requiere
de análisis, valoraciones y debates
en el ámbito universitario. Aparte
de su entidad como fenómeno social, el
desarrollo de estas redes está fomentando
herramientas muy útiles cuya aplicación en
nuestras universidades no debería retrasarse por
barreras que no resisten una mínima
argumentación lógica
Hay que aprender e importar ideas o
herramientas muy interesantes y valiosas para
nuestra actividad docente e investigadora. De
no hacerlo asistiríamos a una situación en la que
la sociedad en general utilizaría herramientas
más potentes de las que empleamos los
universitarios, en detrimento de nuestros
resultados y de una imagen muy poco favorable
hacia nuestra labor social.
Quiero dejar bien claro que no veo en
Facebook u otras redes sociales similares el
referente que nos permita evaluar si ese tipo de
herramientas son útiles, creo que más bien
pertenecen a la esfera de lo que podríamos
llamar “fenómeno social” y que supongo será
objeto de atención por los investigadores
especialistas en estas temáticas.
Comprendo que algunos colegas se irriten si
entran en alguno de los portales que son
referencia en las denominadas “redes sociales” y
son testigos de la insustancial actividad que allí
se desarrolla. Uno se queda atónito presenciando
como en torno a fotos, videos o archivos de
música puede desplegarse tanto interés y
acaparación de usuarios que parecen
absolutamente absorbidos por la mayor
banalidad.
En todo caso más que irritación, el fenómeno
nos debería alertar sobre la relevancia de que se
haya creado en torno a la red una “nueva cultura
social” cuyas consecuencias deberíamos ser
capaces de explotar adecuadamente. No hace
tanto la Universidad de Stanford asumió que
había que aprovechar el fenómeno de la
implantación masiva del iPod entre los jóvenes
estudiantes para hacer un hueco a los apuntes y
materiales docentes entre las descargas
musicales. Y eso, en mi opinión, fue realmente
inteligente. Hoy debemos razonar sobre si esa
actitud abierta de los jóvenes a intercambiar y
relacionarse a través de las redes sociales al uso
no puede o debe ser igualmente aprovechada.
Como se ha señalado muy acertadamente por
algunos especialistas el futuro está en las redes
sociales especializadas. Aquellas que merecería
la pena llamarlas “comunidades”. Al margen de
otras disquisiciones que no vienen al caso el
matiz aquí sería relevante, dado que la mayor
diferencia entre una red social y una comunidad
on line es la fortaleza de los lazos entre los
miembros participantes y en esto también entra
lógicamente el propósito, alcance y motivación
de la red.
Los universitarios debemos evaluar si internet
y las herramientas que nos proporciona nos
permiten agilizar y potenciar todo tipo de
comunidades universitarias con fines específicos
y, en concreto, para mejorar nuestra docencia y
actividad investigadora. Esto es más necesario
en cuanto cada vez crece masivamente el
número de profesores universitarios que se
dedican a disciplinas especializadas en todo el
mundo y paralelamente se incrementa la
información y el conocimiento, siendo su
asimilación y seguimiento muy complejo. Si los
recursos que emplean los países en las
universidades debe ser altamente productivos,
necesitamos formas muy eficientes de
compartir e intercambiar el conocimiento a
escala global.
Las amas de casa y los docentes
Estos últimos meses he sido testigo de la puesta
en marcha de algunos proyectos relacionados
con redes sociales especializadas ajenas a lo
universitario. Me maravillaba que desde México
y España dos usuarios estuvieran debatiendo
cómo hacer determinada recetas de cocina,
polemizando sobre sus ingredientes o
intercambiando y compartiendo técnicas
culinarias y mejorando el plato en cuestión.
También, cómo a partir de una receta publicada
se reagrupaban para su autor todos aquellos
contenidos que el sistema había publicado y que
guardaban una mayor similitud. Esto propiciaba
una muy valiosa prueba de contraste y un
acceso e intercambio de información culinaria,
donde el interés del usuario es el centro de todo.
Esto sin olvidar cómo se reagrupaban
“colaborativamente” un conjunto de usuarios a
través de su interés por la cocina molecular u
otros temas.
En ese momento eché a volar mi imaginación
y donde estaba la receta la cambié y puse un
tema de mi asignatura de Economía de la
Globalización; y donde estaba el grupo de
amigos de cocina molecular lo transformé en un
grupo de investigación sobre nanopartículas. Y
pensé lo útil que sería contar con un sistema
que automáticamente me contextualizara la
información más relacionada con cada ítem que
yo introdujera. O que a partir de un ítem se
pudiera reconstruir todo un universo por orden
de similitud temática.
Y me pregunté si la tecnología (software) es
idéntica… ¿por qué no se está utilizando esto en
el ámbito académico?, ¿por qué las amas de
casa y amantes de la cocina en general tienen un
sistema más potente que los universitarios para
compartir e intercambiar información y
conocimiento?
Y es que quizás la pregunta sea más general:
¿están las universidades concienciadas de la
velocidad de los cambios que imprime la
sociedad de información, la globalización y el
conocimiento?
* Catedrático de Economía aplicada. Director del
Instituto de Economía Internacional en la
Universidad de Alicante. Tomado de Universia
�1 de marzo de 2009
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Disponibles boletos del Sorteo
de la Siembra Cultural
El próximo 5 de junio se efectuará la undécima edición de este
sorteo que apoya programas estratégicos en materia educativa
como el mejoramiento de infraestructura e instalaciones.
Monterrey, además de un auto
Bora Sportwagen 2009.
El segundo es una casa de 185
metros cuadrados de
construcción, equipada,
amueblada y decorada en la
colonia Cerradas de Valle Alto,
en Monterrey, con una
camioneta Sportvan Trendline
2009.
Las otras dos cuentan con
cocineta y automóvil Pointer
2009, además serán rifadas diez
camionetas, veinte
automóviles y 76 premios más.
Javier Benítez Gómez,
titular del Comité de Sorteos
de la Fundación UANL que
preside Fausto Ibarra de la
Garza, explicó que el propósito
es “que nuestros estudiantes
tengan mejores posibilidades
de integrarse técnicamente y
por medio de valores en la vida
útil de Nuevo León y el país”.
El Sorteo del Colaborador
Oportuno se efectuará el 7 de
mayo con la oportunidad de
ganar un primer premio de 120
mil pesos y el segundo de 75 mil
en cheque certificado, además
de computadoras y cámaras
digitales.
Esperanza Armendáriz
L
a máxima casa de
estudios comenzó a
vender los 150 mil
boletos emitidos por la
Fundación UANL para la
undécima edición del Sorteo de
la Siembra Cultural a realizarse
el próximo 5 de junio.
La comunidad universitaria
está invitada a participar en
esta actividad que abre a la
institución oportunidades de
poner en marcha programas
estratégicos en materia
educativa como el
mejoramiento de
infraestructura e instalaciones.
“Tan sólo este año podrán
atenderse once solicitudes de
distintas dependencias, el
equivalente a más de tres
millones de pesos”, señaló el
rector José Antonio González
Treviño.
“Es importante colocar los
150 mil boletos porque esto se
Zdo Pretvtio:
traduce en beneficios para
nuestros profesores y
estudiantes universitarios”,
añadió.
Lo anterior lo informó el 28 de
enero en el marco de la
inauguración de las casas
amuebladas que corresponden
a los dos primeros premios de
este sorteo.
Casa totalmente amueblada, equipada y decorada,
con Camioneta SportVan Trandllne'09. an Cerrada
de Gadslmes #105, Col. Cerradas da Valle Alto
en Monterrey, N.L.
El
primero,
con valor
total de cinco
millones 211 mil 761 pesos,
consiste en una casa de 244.60
metros cuadrados de
construcción equipada,
amueblada y decorada,
ubicada en el Fraccionamiento
Bosques de las Cumbres en
Los boletos están disponibles
en Banregio, Banorte, expendios
de la Lotería Nacional y
Librería Universitaria.
Informes: 83 29-4262 y 63,
sorteo@fundación.uanl.mx,
www.sorteodelasiembracultural.uanl.mx
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
L___J
E
n sus proyecciones para
2009 y consciente de los
retos frente a la crisis
económica mundial la UANL
encuentra en la investigación y
la vanguardia de las tecnologías
de la información y
comunicación (tic) el área de
oportunidad perfecta para
consolidar su misión y visión
universitaria.
Durante la primera reunión
anual del Consejo Consultivo
Externo de la UANL celebrada
el 30 de enero en la sala de usos
múltiples de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías, el rector de la máxima
casa de estudios José Antonio
González Treviño presentó
avances de los objetivos de la
institución para este año.
Después de los esfuerzos
realizados en 2008 para dotar
de infraestructura en
investigación y desarrollo en las
facultades y centros de
estudio, 2009 se proyecta para
ser la consolidación académica
y de certificación de dichos
centros.
Pero quizá el proyecto
académicamente más
importante de la UANL en este
2009 será la cristalización de un
Centro para el Desarrollo de la
Industria del Software,
programado para mayo, y la
creación de dos nuevas
carreras sobre las tic que se
inaugurarán en agosto.
Actualmente la UANL
cuenta con cuatro programas
de licenciatura sobre tic y que
recientemente fueron
actualizadas dado la naturaleza
misma de este conocimiento:
ingeniero en electrónica y
comunicaciones, ingeniero
administrador de sistemas,
licenciado en ciencias
computacionales y licenciado
en tecnologías de la
información.
Las nuevas carreras son la
licenciatura en multimedia y
arte digital y la ingeniería en
tecnología del software.
Luis Salazar
“Estamos en los últimos
detalles, pensamos que
tendrá una alta solicitud de
ingreso”, confió el Rector.
Además una de las primeras
metas es certificar a nivel
nacional cien por ciento de los
27 programas de doctorado
impartidos en la Universidad.
Actualmente son reconocidos
Concluir el Plan de Desarrollo Institucional 07-12 UANL en
todas las dependencias
* Las facultades presentan un avance de 75%, las preparatorias de
50%
Consolidar los estudios sobre las tecnologías de la información
y comunicación
* El próximo mes de mayo será inaugurado el Centro para el Desarrollo
de la Industria del Software
* En el ciclo escolar agosto-enero dará inicio la licenciatura en multimedia
y arte digital y la de ingeniería en tecnología del software. Se suman a
cuatro programas de licenciatura que ofrece la UANL y que
recientemente fueron actualizados
Incrementar la investigación y la certificación de los estudios
de posgrado
* Certificar 100% de los 27 programas de doctorado. Hay una avance
de casi 50%
* Incentivar el estudio de los programas de maestría de tiempo completo
* Concluir el Centro de Investigación en Ciencias de la Salud
* Concluir la sede de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas
Objetivos y metas para 2009
Fotos: Luis Salazar
veinte deportes diferentes, y el
edificio de Estudios de
Posgrado de la Facultad de
Ciencias Físico-Matemáticas.
Finalmente para este verano
se tiene contemplado contar
con el Plan de Desarrollo
Institucional 2007-2012 UANL
por parte de cada dependencia
de la Universidad.
Actualmente el cuerpo de
facultades presenta un avance
de setenta y cinco por ciento
en su realización. En tanto,
cincuenta por ciento de las
preparatorias ya cuenta con el
suyo.
por su excelencia en México
diez de ellos.
Además se promoverá entre
los graduados de licenciatura
los estudios de maestría de
tiempo completo con el
objetivo de que cada pasante
esté más preparado ante un
mercado laboral más exigente.
Otro de los objetivos es
lograr sumar hasta cien
investigadores con el grado de
doctor en las estadísticas que
señalan que a nivel nacional
anualmente reciben el grado de
doctor aproximadamente mil
500 investigadores.
Siguiendo con la promoción y
fortalecimiento de la
investigación, González
Treviño dijo esperar que este
año también se inaugure el
Centro de Investigación en
Ciencias de la Salud, complejo
científico ubicado en el Área
Médica.
“Queremos terminarlo este
año, que no pongamos como
pretexto la crisis. Vamos a
hacer toda la gestión.”
Asimismo este año se tiene
planeado terminar el
Polideportivo de la FIME, el
cual podrá albergar hasta
Consolidará UANL oferta en tecnologías
de la información y comunicación
creación de dos más.
(tic) mediante la actualización de cuatro carreras a nivel licenciatura y la
vanguardia en el área de las tecnologías de la información y comunicación
La UANL desarrolla un proyecto institucional destinado a mantenerse a la
1 de marzo de 2009
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
5
]
vida institucional
1 de marzo de 2009
-
Fotos: Efraín Aldama Villa
Son estudiantes pieza fundamental para el
engrandecimiento de la institución
Esperanza Armendáriz
L
os jóvenes que
fungieron como
representantes
estudiantiles ante el Consejo
Universitario recibieron un
reconocimiento público por
parte de la máxima casa de
estudios.
En ceremonia realizada en
las instalaciones de la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías el rector José
Antonio González Treviño
destacó la labor de los
presidentes y consejeros de las
mesas directivas de las
distintas escuelas preparatorias
y facultades.
“Ustedes juegan un papel
muy importante en el devenir
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León ya que a través de
la retroalimentación con las
autoridades universitarias se
impulsan los programas
estratégicos de la institución.
“Siempre lo he dicho, el éxito
de la Universidad se basa en el
éxito que tienen sus
estudiantes y ustedes son
ejemplo de ello. Mi gratitud por
todo el apoyo brindado a los
proyectos institucionales y a la
Presidentes y consejeros de las mesas directivas de las
distintas escuelas preparatorias y facultades recibieron
un reconocimiento de la máxima casa de estudios por su
labor a favor de la institución.
labor realizada en su facultad a
favor de la Universidad.”
Ángeles Cantú, estudiante
de la Facultad de Economía, en
representación de sus
compañeros, se congratuló de
haber tomado la decisión de
participar en este tipo de
actividades al convertirse en
presidenta de la Mesa
Directiva de esta dependencia
universitaria.
“El aprendizaje personal, la
concentración, visión y sentido
común son algunas de las
cualidades que desarrollé
durante este tiempo, pero no
fueron las únicas, también
aprendí a eliminar el desaliento
y a tener fortaleza para
cumplir las metas propuestas.”
Las experiencias más valiosas
son todas las actividades
llevadas a cabo por los
estudiantes a favor de los más
desprotegidos, “aprendí a
servir a los demás, a darme a
los demás y aprendí a arriesgar
en pos de conseguir algo
mejor”.
Durante esta ceremonia,
realizada el 11 de febrero, se
proyectó un video con algunas
de las actividades realizadas
por los estudiantes bajo la
coordinación de la Dirección de
Actividades Estudiantiles,
como es Tigres a la Vista, Vive
la U, la Unicanta y Señorita
UANL.
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
Dona acervo humanístico a la UANL
C
onfiado en la utilidad
de un acervo
cosechado a lo largo de
varias décadas de estudio,
docencia e investigación, el
politólogo y periodista Abraham
Nuncio (1941) asegura querer
contagiar a otros lectores su
pasión por las humanidades.
A partir de este semestre la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías contará con el
Fondo Abraham Nuncio
donado por el homónimo
director del Centro de Estudios
Parlamentarios de la UANL.
El acervo está constituido
principalmente por
publicaciones de literatura,
filosofía, política, economía,
sociología y autobiografías.
Algunos de ellos en inglés,
francés e italiano; idiomas que
el pensador lee con solvencia.
“El propósito de donar este
fondo, que espero seguir
nutriendo, es la posibilidad de
que en algún momento la
pasión y los intereses de quien
formó tal biblioteca puedan
llamar a otros lectores y de
alguna manera contagiarlos”,
dijo.
El fondo fue madurando a lo
largo del tiempo, arguye el
intelectual, desde sus primeros
pasos en el noble ejercicio de
leer, localizar áreas de interés y
adquirir libros de muy diversas
formas.
“Algunos de ellos constituyen
lecturas de juventud, desde
que la discusión en torno a la
cultura se convierte en una
pasión en torno al grupo de
intelectuales, escritores,
periodistas, académicos.”
De esas reuniones recuerda
el café Elite de la ciudad de
Saltillo.
En esas discusiones los temas
de la cultura universal desde el
punto de vista filosóficoliterario, rememora Nuncio,
eran parte de la vida cotidiana
de quienes integraban el grupo.
“La literatura aparece
cuando uno cobra conciencia
del fenómeno, cuando se
transforma e incorpora en una
influencia existencial. Como si
lo leído hubiera sido lo vivido”,
dijo el autor de 20 años de
poesía en Monterrey 1962/1982.
(Stuanl 1982).
Quizá, resultado de esas
charlas, la filosofía y literatura
después dio paso al interés por
otras áreas de las humanidades
y las ciencias sociales; nacía su
oficio como columnista.
Inició su carrera como
editorialista en El Heraldo de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
El intelectual saltillense Abraham Nuncio Limón donó más de
cuatro mil seiscientos libros de su biblioteca particular a la
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías.
Saltillo con la columna “Punto
de Vista”. Ahí la esgrima
apuntaba sobre temas políticos
y sociales.
Después llega a Monterrey y
colabora en El Porvenir
escribiendo una columna de
carácter político y participando
en el suplemento cultural
“Aquí Vamos”.
“En Monterrey ya los temas
son otros que se agregan a los
anteriores: la educación y la
sociología; porque yo era
maestro”, explicó.
Otra etapa importante en su
vida, y que se refleja en el
fondo, fue el coordinar el área
de talleres de lectura y
redacción en el Colegio de
Ciencias y Humanidades de la
UNAM donde años después
cursaría la maestría en
literatura latinoamericana.
“Era fines de los sesenta, la
Reforma de Córdoba, la
Universidad era un centro de
irradiación política y
movilización social con un sesgo
socialista”, describe.
Esto se fortalecía, en opinión
de Nuncio, con su participación
como editor de la revista
Universidades, y el programa
radial “La Universidad en
Latinoamérica”, también en la
UNAM.
En el fondo bibliográfico
también aparecen textos del
movimiento obrero
latinoamericano y de derecho
laboral, subrayó el otrora
miembro del Partido
Comunista Mexicano.
El también autor de El PAN.
Alternativa de poder o
instrumento de la oligarquía
empresarial (1986) recuerda
que dentro del partido
pretendió establecer un área de
investigación acerca de los
diferentes problemas que
enfrentaban los trabajadores.
Sin embargo, aquel sueño no
se cristalizó debido a la poca
estabilidad e interés de los
partidos por la investigación en
materia laboral, según Nuncio.
Convencido por el objetivo,
recuerda haber constituido con
un grupo de compañeros la
asociación civil Oficina de
Investigación y Difusión del
Movimiento Obrero,
agrupación que se mantendría
durante once años.
“El movimiento obrero
permitió que recuperara en un
segundo momento mis estudios
de derecho”, aseguró.
También la historia es un
tema importante del acervo.
Desde su intelectualidad, pero
sobre todo al paso del tiempo y
ante cierta coyuntura, escribe
el ensayo Visión de Monterrey.
“Una biblioteca se conforma
con los intereses del intelectual,
intereses que tienen detrás una
pasión que es la que lo mueve
para establecer esa relación
íntima, exclusiva, con los
libros”, concluye el pensador.
�1 de marzo de 2009
Las olimpiadas de biología permiten acercar a gente valiosa a la ciencia
para convertirse en investigadores generadores del nuevo conocimiento.
Baño áureo en Olimpiada
Nacional de Biología
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
Cinco medallas de oro y una de
plata obtuvo la delegación de
Nuevo León en la decimooctava edición de la Olimpiada
Nacional de Biología celebrada
en la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Los seis jóvenes son
bachilleres de la máxima casa
de estudios, Aarón Daniel
Ramírez Sánchez, Juan Adrián
Torres Díaz, Hansel Reyes del
Castillo, Jesús Arturo Ibarra
Chávez y Alfonso Guerrero
Barbosa ganaron medalla de
oro, mientras Silvino Eduardo
Hernández Cárdenas obtuvo
plata.
Al grupo de cinco medallistas
de oro se unirán seis jóvenes de
otros estados de la república
mexicana por lo cual se
realizará una selección final
para definir a los ocho
participantes de la Olimpiada
Internacional de Biología a
celebrarse en Japón en julio
próximo y la Olimpiada
Iberoamericana, en España, en
2010.
Esta edición reunió a 154
estudiantes de bachillerato de
veintiséis estados del país
convocados por la Secretaría
de Educación y la Academia
Mexicana de Ciencias.
El examen teórico se aplicó a
todos los estudiantes
participantes y sólo cincuenta
por ciento de ellos, los de
mejores resultados,
presentaron el 27 de enero en la
Facultad de Ciencias Biológicas
el examen práctico dividido en
cuatro áreas.
Los estudiantes aplican
pruebas con temas
relacionados con la biología,
como es biología celular y
molecular, fisiología vegetal,
fisiología animal, ecología,
anatomía y fisiología, genética
y evolución; luego de
seleccionar a los mejores diez,
al final sólo ocho van a las
justas internacionales.
Daniel Ramírez Sánchez,
uno de los medallistas de oro,
expuso que los competidores de
la justa académica realizaron el
mejor de sus esfuerzos, además
de conducirse con honestidad y
responsabilidad.
“En esta contienda
resultaron ganadores aquellos
que demostraron mayor
conocimiento en las diferentes
áreas de la biología.”
Esta actividad es el inicio de
una serie de eventos
programados durante todo el
año para conmemorar el
aniversario 150 de la teoría
sobre el origen de las especies
de Charles Darwin.
La ceremonia de premiación,
realizada el 28 de enero, fue
presidida por el rector José
Antonio González Treviño,
Reyes S. Tamez Guerra,
secretario de Educación en
Nuevo León; Cristina Revilla
Monsalve, coordinadora
nacional de la Olimpiada de
Biología en México; Ubaldo
Ortiz Méndez, secretario
académico; Juan Manuel
Alcocer, director de la Facultad
de Ciencias Biológicas, y Ramón
Rafael Cavazos González,
delegado estatal de la
Olimpiada de Biología.
“Aquellos jóvenes que
trasciendan en la olimpiada
contarán con el apoyo de la
Rectoría para su carrera
profesional”, dijo Ortiz
Méndez.
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
Incubadora de Empresas
La comunidad emprendedora puede desarrollar su propio negocio y crear empleos
al ser apoyados sus proyectos para ser convertidos en realidad reduciendo sus
riesgos de inicio al facilitarles la infraestructura necesaria.
Impulsa Facpya la creación
de empresas y empleos
Esperanza Armendáriz
J
osé Daniel Cantú
Hinojosa, estudiante
del noveno semestre de
la licenciatura en
administración, tiene un
negocio propio: Don da miel,
empresa en expansión creada
hace un año dedicada a la
venta de productos elaborados
con miel de abeja y salsas
caseras.
Gracias a la Incubadora de
Negocios de la Facultad de
Contaduría Pública y
Administración, ubicada en el
edificio 10, cuenta con asesoría
necesaria para ver crecer su
negocio.
“La incubadora me ofreció el
lugar y la asesoría para realizar
las actividades de inicio de la
empresa, como investigaciones
de mercados y planes de
negocios”, explica.
Este joven es
uno de los cerca
de diez
emprendedores
que han recibido
el apoyo
incondicional de
esta incubadora
de negocios,
inaugurada el 6 de
febrero en las
instalaciones de la
Facpya.
La inversión de
estas oficinas fue
de un millón de pesos con
recursos de la UANL, Gobierno
federal y estatal, comentó
Jorge Castillo Villarreal,
director de la facultad.
“La idea es tener un espacio
donde podamos apoyar a los
estudiantes y la comunidad en
el desarrollo de sus iniciativas
de negocios, en ocasiones
tenemos gente muy
emprendedora pero faltan los
recursos para arrancar un
proyecto.
1óift
4
Fotos: Efraín Aldama Villa
“En la Facpya tenemos una
extensión del Word Trade
Center y, en coordinación con
la Secretaría Académica, la
Incubadora de Negocios de la
UANL y el Word Trade Center
de la Unidad Mederos,
trabajaremos para sacar
adelante los distintos proyectos
y recibir a más
emprendedores”, aseguró
Castillo Villarreal.
En la incubadora se ofrece a
los empresarios asesoría en el
aspecto de mercadotecnia y
finanzas, se les facilitan
instalaciones, línea telefónica,
etc., para trabajar en forma
gratuita.
José Daniel explica que la
incubadora lo vincula con
dependencias gubernamentales
para ampliar sus conocimientos
y consolidarse como una pyme
del siglo XXI.
“Como estudiante de
administración me doy cuenta
que aplicar las teorías de
estudio es de fundamental
trascendencia en nuestro
desarrollo porque al iniciar una
práctica a temprana edad
estamos perfeccionando
nuestros talentos.”
Su meta es convertir a Don
da miel en la empresa líder
nacional en la venta de
productos orgánicos para lo
cual prevé en corto tiempo
realizar exportaciones con la
ayuda de Proméxico.
La empresa de acceso a
internet y venta de accesorios
tecnológicos Cibercafé Friends,
en el municipio de Sabinas
Hidalgo, N. L., es apoyada con
el desarrollo del plan de negocios
y capacitaciones.
“Al iniciar clases de la
materia de emprendedores –
�1 de marzo de 2009
Empresas Incubadas
Don da miel: empresa dedicada a la
venta de productos elaborados con miel
de abeja y salsas caseras
Dulces finos Victoria: fabricante de
dulces típicos mexicanos
Sabinas Hidalgo.net: revista
publicitaria impresa y electrónica
Geográfica: dedicada a la modernización
Cibercafé Friends: empresa de
acceso a internet y venta de accesorios
tecnológicos
explica su directora Delia
Noemí Hernández Llano– se
nos planteó la necesidad de
desarrollar un proyecto, ya sea
un servicio o un producto,
entonces nuestro grupo de
amigos conformado por seis
personas decidimos ofrecer un
servicio de Cibercafé”.
Con su plan de negocios y
dinero reunido mediante rifas
entre amigos y venta de
comida se pusieron en contacto
con la Incubadora de Negocios
de la facultad.
“Desde ese instante
comenzó la gran aventura de
iniciar nuestro propio negocio.”
Rumbasón es una academia
de baile y ritmos latinos
apoyada desde febrero de 2008
con el desarrollo del plan de
negocios de suma importancia
para alcanzar las metas y
objetivos propuestos,
capacitaciones y relaciones
comerciales.
“La compañía ha estado
creciendo gracias al apoyo
brindado”, dice su director
Alejandro Almanza.
Dentro de las facilidades
brindadas se encuentran una
oficina con internet y línea
telefónica, proyección y
difusión de las clases de salsa,
autorizando horarios y
espacios disponibles para las
mismas.
y crecimiento de empresas mediante
servicios y productos de aplicaciones
informáticas, ingeniería, construcción,
impacto ambiental, control de calidad y
concesión de servicios
Rumbasón: academia de baile y ritmos
latinos
□0 º □
oCJo
B□ ~oo □
Infraestructura
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
□
“Al inicio de las clases, en
septiembre de 2008, contamos
con un registro de
aproximadamente setenta
bailarines, teniendo un éxito
esperado para las expectativas
que se tenían planteadas en un
principio.
“Nuestra experiencia con la
Incubadora de Negocios ha
sido muy enriquecedora”,
señala por su parte María de
Lourdes Rodríguez Cantú de
Dulces finos Victoria.
“Con su apoyo participamos
en el VII Festival de Ciudades
Hermanas en Laredo, llevado a
cabo los días 23, 24 y 25 de
enero, en donde pudimos
comprobar que podemos
vender nuestros productos en
otros mercados, así como la
manera de introducir alimentos
a otro país, hasta la forma de
distribuirlos.”
La empresa Divermedios,
que edita la revista publicitaria
impresa y electrónica Sabinas
Hidalgo.net, “ha dejado de ser
un sueño para formar parte de
la realidad, no sólo de nuestros
intereses, sino de la sociedad
sabinense”, expone Sandra
Noemí Ábrego Hernández,
estudiante de noveno de
administración.
La Incubadora de Empresas
de la Facpya se ubica en Av.
□
□
□
Espacio físico
Mobiliario
Computadora
Línea telefónica
Internet (alta velocidad)
Servicios compartidos
(copiadora, fax,
impresora, etc.)
Vigilancia
Salas de juntas y de
capacitacion
Auditor
Apoyo
Capacitación
Asesoría
Enlaces de negocios
Soporte tecnológico de
punta
Acceso a las fuentes de
financiamiento para la
obtención de créditos
Apoyo para los diferentes
estudios económicos,
mercadoctenia, finanzas y
planes de negocios
Apoyo a los municipios
para la creación de su
incubadora conforme al
modelo del politécnico
Universidad s/n, Ciudad
Universitaria, C. P. 66451, San
Nicolás de los Garza, teléfonos:
8329-4080, ext. 5502, 5520,
5554, 5585 y 5574, correo:
mcarrera@facpya.uanl.mx
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
Centro Regional de Alergias
vida académica
[ 10
A menos de un año de su ampliación el centro regional cuenta
con un equipo de alta tecnología que diagnostica en minutos,
un grupo multidisciplinario de especialistas que brindan
asesorías a particulares y asociaciones, además campamentos
y olimpiadas infantiles
Diagnóstico integral
el mismo día
S
Luis Salazar
egún datos
epidemiológicos
mundiales las
enfermedades
alérgicas han crecido
porcentualmente a un ritmo
constante, Y México no está
fuera de tales estadísticas.
Conscientes de estos
razonamientos el Hospital
Universitario, con apoyo de los
gobiernos estatal, federal y
legislativo han logrado
consolidar y aumentar el
prestigio del Centro Regional
de Alergias e Inmunología
Clínica y forecer un servicio de
primer mundo.
A nivel local el problema es
tal que en 1979 en Monterrey,
según datos epidemiológicos se
había detectado que el 8.5 por
ciento de la población padecía
alguna alergia.
Diez años después, y con el
mismo instrumento de
medición, se hizo una
encuesta actualización que
arrojó que la cifra creció a un
11.5 por ciento. Y de esta
cifra al asma corresponde un
2.5 por ciento y a la rinitis en
un 5 por ciento.
El centro, que fue ampliado
recién en julio de 2008, es
administrado por la doctora
Sandra Nora González Díaz,
jefe del Departamento de
Alergia e Inmunología Clínica
del Hospital Universitario.
La importancia de atender el
asma a tiempo es tal que,
según los estudios, cuesta 6 mil
pesos atenderlo. El no
atenderlo a tiempo, con sus
repercusiones a posteriori
puede costar hasta 100 mil
pesos.
¿Qué ofrece el centro?
Un equipo multidisciplinario de
médicos y profesores, todos
ellos con maestría, doctorado o
especialización.
Fotos: Luis Salazar
Un total de nueve
especialistas que atienden
diagnósticos el mismo día de
visita. En el caso de no requerir
tratamiento, se le concreta el
malestar el mismo día, explicó
la doctora.
Realizan pruebas cutáneas
directas a través de multites,
pruebas de inhalación de
medicamentos, endoscopias
nasales, vacunas tanto orales o
inyectadas.
Se atiende enfermedades
como la rinitis alérgica, asma
bronquial, alergia a alimentos,
medicamentos, insectos, en la
piel, anafilaxia, urticaria,
angioedema.
“En el centro regional el
impacto es integral porque
tenemos asistencia, tanto
pública como privada; docencia
practicada por estudiantes de
especialidad, residentes en
formación, pediatras e
internistas”, aseguró la
doctora.
Quiza por ello el Padrón
Nacional de Posgrado en
México lo ha catalogado como
Centro de Alto Nivel. Sus
principales líneas de
investigación se enfocan en la
epidemiología, el asma
bronquial, la rinitis y otras
alergias provocadas por
alimentos, medicamentos o
insectos.
“Estamos profundamente
orgullosos de pertenecer al
hospital Universitario, de tener
visitantes de otros estados de la
república y ser prestigiados
fuera de México por nuestro
modelo educativo y asistencial”,
expresó gonzález Díaz.
El Centro tiene convenios
con otras universidades
nacionales e internacionales,
con la Universidad de
Pensilvania; en Bareclona,
España; San Diego California;
con todos los municipios del
estado, con otros estados y
cuenta con la línea de urgencia
Asmatel.
“Hemos crecido porque la
demanda así lo requiere,
�1 de marzo de 2009
Líneas de Investigación
d< b Kl•••f>d b lóg1a de
dderfT'th!t t1tnltot ~r¡trlk01. europeos
miu K.ano, r ett.acbriidcnsei de Cynodon
Com¡wo<
,ja<'rfon p,n pru,b>, cut;an.,.,
- Epidemiología
- Asma Bronquial
- Rinitis Alérgica
- Alergia a Alimentos
- Alergia a Medicamentos
- Alergia a Insectos
- Anafilaxia
- Alergia en la Piel
- Urticaria
- Angiodema
Servicios
- Diagnóstico Integral el
mismo día
- Pruebas Cutáneas directas
- Citología Nasal
- Inhaloterapia (Prueba de
función pulmonar)
- Rinomanometría
- Endoscopía Nasal
- Inmunoterapia (vacunas
subcutáneas)
- Inmunoterapaia Oral
mundialmente así es, hay
gente de ascendencia mexicana
que vienen a evaluarse aquí”,
destacó la especiaista.
Los Servicios Comunitarios
es otro punto aspecto central
del centro pues desde hace 22
años cuenta con un programa
de educación y rehabilitación
para pacientes con asma o
alergia.
A los mismos se invita a los
padres para acercarse a
médicos del deporte,
nutriólogos, dermatólogos,
psiquiatras o psicólogos.
También se realizan
campamentos anuales donde se
imparte un programa con
pláticas a padres e hijos y
además se practican diferentes
ejercicios como carreras,
natación, excursiones o
caminatas.
Finalmente la doctora
manifiesta que en el cuidado de
las alergias es muy importante
el saber dónde estamos ubicados
y reconocer que necesitamos
ser evaluados ya que “todos, en
algún momento hemos tenido a
algún familiar con alergia”.
“Tenemos que exhortar a la
población que se hagan
evaluaciones. La alergia cada
vez es más frecuente. Que se
hagan el diagnóstico el mismo
día, que este es un centro muy
reconocido y muy prestigiado”,
dijo.
11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
Cidin
La meta del Centro de Investigación de Diseño
Industrial es incrementar la investigación, servicios
empresariales, explotando en especial la ingeniería
de empaque, y rentabilidad del espacio a favor de
estudiantes y medio industrial.
Proyecta crecimiento
y mayor vinculación
industrial
Luis Salazar
D
e frente a los
nuevos retos del
panorama
mundial y
aprovechando la
experiencia, áreas de
oportunidad y una nueva
coordinación el Centro de
Investigación de Diseño
Industrial ha proyectado un
ambicioso 2009.
A más de cuatro años de su
puesta en marcha el recinto
dependiente de la Facultad
de Arquitectura cuenta
desde el mes de enero con un
nuevo coordinador, el
maestro David Medina
Elizondo.
“Vengo con la consigna de
hacer al Cidin un centro de
investigación que sea
rentable para la UANL. Que
genere ingresos por sus
desarrollos al tiempo de
apoyar a los estudiantes en
el área profesional”, expresó
Medina Elizondo.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
El Cidin cuenta con tres
pilares de servicio e
investigación: el diseño
industrial o desarrollo de
nuevos productos, la
ergonomía aplicada y la
ingeniería de empaque.
Esta última es coyuntural
y estratégicamente un área
que el coordinador del
centro, quien trabajó más de
veinte años en ese rubro, ha
proyectado planes
expansionistas y de vínculo
entre la academia y la
industria.
“La ingeniería de
empaques no se ha explotado
lo suficiente. No ha habido
academia para eso. Es un
área sumamente importante
pues no se pude concebir un
producto de la industria sin
el empaque”, expuso.
Su razonamiento y
experiencia industrial en la
materia es que tan sólo en
Estados Unidos y México la
ingeniería de empaques es
un negocio que implica
inversiones en billones de
dólares.
Y debido a que toda
industria de productos de
consumo tiene tal necesidad,
el maestro resuelve que cien
por ciento de ellas serán
clientes potenciales para los
proyectos del Cidin.
“En el corto plazo lo que
se busca es contar con una
cartera mayor de clientes
para que en seis meses
estemos ya en números
negros.”
Otra de las líneas de
investigación, proyectos y
desarrollos es la ergonomía
aplicada en el diseño
industrial.
Su lógica sirve en la
industria para la medición de
los productos con un
adecuado dimensionamiento
físico del consumidor. Si es
un consumidor mexicano
promedio tiene ciertas
13
]
vida académica
1 de marzo de 2009
Fotos: Luis Salazar
medidas en su cuerpo a
diferencia de un europeo
promedio.
“Es tratar de que los
desarrollos que se hacen sean
para los mexicanos y si se
hace para europeos u otros,
el mismo caso”, aclaró.
También en la palestra de
los nuevos proyectos esperan
la implementación de un
dispositivo de origen europeo
capaz de encontrar y
proponer soluciones a
malestares físicos o lesiones
reiteradas que presentan los
operarios de la industria.
Ofertan servicios en expo
Persistentes con el objetivo
de ampliar los vínculos
empresariales, el Cidin contó
con un estand para ofertar
sus servicios en la pasada
Expo Empaque 2009
celebrada del 3 al 5 de
febrero en Cintermex.
Resuelto un campo de
acción local, nacional e
internacional en sus
proyectos y servicios, el
maestro Medina Elizondo
confía en su producto
orientado a necesidades
particulares.
“Al estand se acercaron
gente de la ciudad de México,
Guadalajara y otras ciudades
y, aunque está más dirigido a
pymes, se han acercado
empresas grandes como
Nestlé o Bimbo para ver qué
podemos ofrecerles.”
Sin embargo, en el paso a
paso del cumplimiento de las
expectativas el coordinador
del Cidin sabe que, por su
naturaleza, es en la pequeña
y mediana empresa donde es
más conveniente ofrecer
proyectos.
“Muchas de ellas no tienen
los recursos para tener un
departamento propio de
ingeniería de empaque,
ergonomía industrial o
diseño, por eso se acercan
para preguntar por los
servicios.”
De ahí que el plan sea
tratar de ofrecer a esos
negocios, sin que realicen
una inversión, procesos que
sean rentables para su
empresa y para los
honorarios que pueda
generar el centro de
investigación.
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
Los telescopios de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas apuntaron
al cielo al unirse a la “Noche de Estrellas” con que arrancaron los
festejos del Año Internacional de la Astronomía 2009.
L
a “Noche de
Estrellas” fue un
evento realizado
de manera
simultánea en diecisiete sitios
arqueológicos y cinco
históricos a lo largo del país,
el 31 de enero.
Cada sede organizó un
programa de observación a
simple vista, con binoculares
y con telescopios en donde
cientos de voluntarios,
astrónomos aficionados,
compartieron la experiencia
de observar el cielo y
sumergirse en la Vía Láctea,
además de realizar
actividades de tipo cultural.
El público pudo observar la
nebulosa de Orión, Saturno,
Pesebre, cúmulo abierto en la
constelación de Cáncer;
Betelgeuse, estrella a punto
de morir; y otros objetivos
como nebulosas, cúmulos de
estrellas y galaxias.
El Departamento de
Astronomía de la Facultad de
Ciencias Físico-Matemáticas
de la UANL se unió a esta
celebración con observaciones
en dos sitios distintos.
El primero de ellos en Boca
de Potrerillos, ubicado en
Mina, Nuevo León, donde se
llevaron a cabo observaciones
solares de 10:00 a 14:00 horas
utilizando el telescopio Meade
de 10" con filtro solar de luz
blanca, el telescopio Solar
Coronado SolarMax 70,
observación solar en
H-alfa y visores
solares.
El segundo punto
fue el Parque
Fundidora con
observaciones solares
y estelares de 17:00 a
23:00 horas en las
cuales se utilizó el
telescopio Meade de
10", el telescopio
Meade de 12" y
binoculares.
El evento abierto a
todo el público fue
una gran fiesta en
todo el país
observando el cielo
de los antepasados,
fue una noche
mágica en donde los
astrónomos
compartieron su
conocimiento y
permitieron
descubrir las
maravillas del cielo.
Infunden pasión
por observar el cielo
�Suplemento cultural
Año 6, Número 84
vidauni@seyc. uanl. mx
Mend
autor, directo · .
de la música
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de marzo de 2009
Nacido hace doscientos años, la proyección como
autor, director de orquesta y promotor musical de
Felix Mendelssohn fue decisiva en el ámbito cultural
de la Europa de la primera parte del siglo XIX. La
música leve, aérea, mágica es una especialidad en la
que nunca ha sido sobrepasado.
Mendelssohn
autor, director y
promotor de la música
■ DAVID ZAMBRANO
B
eethoven tenía
38 años y
Schubert 12
cuando, el 3 de
febrero de
1809, en Hamburgo,
Alemania, nació Jacob
Ludwig Felix Mendelssohn
Bartholdy. Al igual que
Mozart fue un niño prodigio.
Su padre, Abraham, era
banquero; su madre, Lea
Salomón, provenía también
de una familia de banqueros.
Entre sus antepasados más
próximos, famosos por
varias razones, se encuentra
su abuelo Moisés
Mendelssohn, filósofo,
importante exponente del
iluminismo alemán. La madre
de Felix hablaba varias
lenguas, tocaba el piano y
dibujaba de modo
admirable, don este último
que heredó su hijo.
La familia
Mendelssohn, de
origen judío,
fue
bautizada como protestante
con la finalidad de evitar el
antisemitismo de la sociedad
alemana de la época y de este
modo poder desenvolverse
sin problemas en ella. Luego
del nacimiento de nuestro
artista y por razones políticas
y comerciales la familia se
mudó de residencia a Berlín.
Conseguirá mucho.- A
los seis años el niño
Mendelssohn comenzó a
recibir lecciones de piano con
la madre y a los ocho a
estudiar composición, cosa
que le permitió conocer El
clave bien temperado de
Bach, pues su maestro
admiraba y difundía entre sus
alumnos las obras de este
gran compositor.
Gracias a este hecho
Mendelssohn apreció la
música de Johann Sebastian
casa del
músico
en
Leipzig,
Alemania
Bach y años después se
esforzaría por difundirla
entre su público. El joven
músico dominó sin dificultad
alguna la teoría musical a la
vez que aprendía a tocar el
piano. Además no se
descuidó su cultura general y
se le enseñó idiomas, dibujo y
pintura, por la que sintió un
gran entusiasmo, por el baile,
natación, equitación y
esgrima.
Mendelssohn siempre fue
un niño saludable y vivaz. Su
elegante figura, sus cabellos
negros y rizados, sus ojos
oscuros y ardientes y su
sonrisa seductora hacían que
todo el mundo se encariñara
con él como con su talento.
En 1821 el joven había
visto y admirado la ópera de
Weber El cazador furtivo;
por ello grande fue su alegría
cuando este compositor se
hizo amigo de su familia. La
influencia de Weber fue
decisiva en su vocación
profesional.
Estudiaba desde las cinco
de la mañana hasta las últimas
horas de la tarde. Este
horario riguroso era una
tradición familiar desde la
época del abuelo filósofo.
Abraham Mendelssohn
también fue exigente con su
hijo, el cual desde muy joven,
como si fuera lo más natural,
estudió y trabajó en sus obras
con gran aplicación. Algunos
entendidos atribuyen a esto
que su salud se desgastara
rápidamente, como la de
Mozart, y muriera a
temprana edad.
Su padre quería estar
realmente seguro de que su
hijo podía ganarse la vida
como músico. Para ello, lo
llevó a París en la primavera
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de marzo de 2009
de 1825 con la intención de
conocer la opinión del
famoso compositor italiano
Luigi Cherubini. Su opinión
no dejó dudas: “Conseguirá
mucho; en realidad, ya lo ha
conseguido”. Felix
Mendelssohn tenía dieciséis
años de edad.
Pintor de paisajes
musicales.- Durante el
verano de 1825 los
Mendelssohn cambiaron de
domicilio y se instalaron en
una elegante mansión situada
en las afueras de Berlín. Este
lugar fue fuente de
inspiración de muchas obras
del joven autor y también fue
el centro social y musical de
Berlín. En ella se realizaban
veladas musicales a las que
asistían personalidades muy
notables de la época:
Humboldt, Hegel, Weber,
Chopin, Heine y otros.
Su Primera sinfonía y el
célebre Rondó caprichoso
para piano los compuso a los
quince años. Entre otras
obras de valía escritas
inmediatamente después está
el Octeto de cuerdas de 1825
que contiene un maravilloso
scherzo. Aunque escrito por
un muchacho de dieciséis
años, sus toques leves y
delicados revelan la mano
firme, segura y la viveza de
imaginación de un maestro.
Como muchos de sus
scherzos tiene un juego
deliciosamente fantástico de
tonos delicadísimos que
sugiere una danza de espíritus
flotando en el aire,
elevándose en velos como
nubes o humo que se
remonta hacia el cielo.
Su obertura eternamente
joven para el shakespeariano
Sommernachtstraum (Sueño
de una noche de verano) de
1826 es el producto de un
genio de diecisiete años y
probablemente la pieza más
conocida de su adolescencia.
En 1842 agregó música
para determinados pasajes.
Uno de éstos es la famosa
Marcha nupcial que aún se
toca en numerosas bodas.
Entre 1829 y 1832 escribió
Las hébridas o La gruta de
Fingal que recogía las
impresiones de su viaje a
Escocia; esta obertura ganó
para él la alabanza de un
opositor tan severo como
Richard Wagner, quien lo
llamó un gran pintor de
paisajes musicales. Nos da
una impresión
maravillosamente vívida del
mar embravecido, de las olas
que resuenan en las grutas
rocosas, del agudo grito de
las gaviotas, del olor del aire
salino, del sabor penetrante
de las algas y del espíritu
melancólico de esta escena.
En sus sinfonías números
tres y cuatro evoca con éxito
en la mente del oyente la
impresión del color local
característico que sugieren los
escenarios italianos y
escoceses. Influido por La
gruta de Fingal escribió su
sinfonía denominada
Escocesa, publicada como la
tercera, que compuso de
forma intermitente y terminó
en 1842.
En uno de sus numerosos
viajes por Europa visitó
Italia, donde se inspiró para
su sinfonía llamada la
Italiana, escrita en 1833 y
publicada como la cuarta,
una de sus obras más
célebres. En total escribió
cinco sinfonías.
Compuso dos conciertos
para piano que gozan de una
gran aceptación, así como el
Concierto para violín en mi
menor que es una de las
obras de la música culta
romántica más sobresalientes.
Escribió también obras para
piano solo y dos grandes
oratorios, en estos últimos se
aprecia una gran influencia de
Bach. Sus numerosos éxitos
como pianista, director y
compositor no consiguieron
envanecerlo: prueba de ello
son los esfuerzos que hizo
para dar a conocer al público
la obra de Bach. El 11 de
marzo de 1829 la obra La
pasión según san Mateo fue
ejecutada bajo su dirección
por primera vez desde la
muerte de Bach. Desde
entonces, el compositor
barroco fue redescubierto
para el gran público.
Además, al hacerse cargo
en 1835 de la dirección de la
Gewandhaus, en Leipzig,
abrió las puertas de esta
institución a los músicos
punteros de la época:
Chopin, Liszt, Schumann,
Wagner y Berlioz.
Mendelssohn conoció a
otro músico romántico,
Robert Schumann, durante
algún tiempo fueron
inseparables: lejos de envidias
y celos profesionales se
apoyaron mutuamente: como
director de la Gewandhaus
prestó su más generoso
apoyo, difundiendo las obras
de Schumann y éste, desde su
puesto de crítico musical en
flama 3
un diario, escribía artículos a
favor de sus composiciones.
Sin abandonar su puesto
en Leipzig, aceptó el
ofrecimiento del rey Federico
Guillermo IV de dirigir el
departamento de música de
la Academia de Artes de
Berlín. En 1844 alternó su
tiempo entre Leipzig y Berlín,
sin llegar a sentirse a gusto en
esta última ciudad.
Un año para
conocerlo.- Hacia el final
de su vida laboró sin
descanso, compuso gran
cantidad de obras, trabajó
con afán para erigir un
monumento a Bach, abrió un
conservatorio de música en
Leipzig que sería famoso y
dirigió y ejecutó conciertos en
Alemania e Inglaterra,
muchos de ellos a beneficio o
de carácter caritativo.
A partir de entonces
Mendelssohn tuvo una salud
precaria. Parece ser que,
además, la muerte de su
hermana Fanny en mayo de
1847 le sumió en una
profunda depresión. La
enfermedad del músico era
emocional. Violentos dolores
de cabeza le provocaban
desvanecimientos.
Cuando estaba gravemente
enfermo un gentío se
agolpaba en la puerta de su
residencia. Se publicaban
boletines cada hora sobre su
estado de salud. A eso de las
21:00 del día 4 de noviembre
de 1847 el compositor se
hallaba inconsciente, rodeado
por su familia y amigos.
Murió a los 38 años.
Las celebraciones en el
aniversario 200 de su natalicio
incluyen parte de las 270
composiciones olvidadas y
desconocidas hasta hoy,
encontradas en bibliotecas y
colecciones privadas, en una
búsqueda de más de diez
años. Recordemos que
debido al origen judío del
compositor sus obras fueron
prohibidas por los nazis en
Alemania. Cientos de
partituras, manuscritos, cartas
e incluso cuadros pintados
por él fueron enviados
clandestinamente a Varsovia y
Cracovia, y luego repartidos
por el mundo tras la invasión
nazi de Polonia. No cabe
duda que este será un gran
año para los amantes de la
música de este gran
compositor.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de marzo de 2009
La intimidad entre ambos artistas no se dio solamente en su porfiada correspondencia.
Sus novelas testimonian las mismas obsesiones. Leer a García Ponce es leer a Klossowski.
La revocación de la crítica.
Pierre Klossowski y Juan García Ponce
■ ROMÁN CORTÁZAR ARANDA
Innumerables son las coqueterías literarias que,
con éxito diverso, ha producido la historia del
arte. Una necrología de Juan García Ponce, Ante
la muerte de Pierre Klossowski, pretende
registrar una de ellas. Lo consigue.
Ignoro otra reducción más acertada que la que
el escritor francés le aplicó a su traductor
mexicano: le llamó “mon frère”. La intimidad
entre ambos artistas no se dio solamente en su
porfiada correspondencia. Sus novelas
testimonian las mismas obsesiones. Leer a
García Ponce es leer a Klossowski.
Menos inútil que la promoción de este hecho
innegable, es la práctica de la crítica literaria. Sin
embargo, pensar no siempre es su hábito más
notorio. Lo atribuyo a la ignorancia o a la pereza.
En 1963, García Ponce publicó La noche, uno
de los cuentos más misteriosos de nuestra
literatura. En él, se presiente, es cierto, a
Klossowski. Hay en este presentimiento, no
obstante, una simple coincidencia temática: el
voyeur. Su redacción y su filosofía nos conducen
directamente a Thomas Mann.
Un entusiasmo erótico permitió el comercio
de García Ponce con las letras francesas más
voluptuosas. Venturosamente para nosotros,
tradujo a Marcuse y Klossowski. De este último
extrajo su filosofía y una extraordinaria versión
de Roberte ce soir.
No menos brumoso que su estilo es el
argumento de esta novela. En ella aparecen por
primera vez las leyes de la hospitalidad, es decir,
el préstamo de la mujer a los amigos que visitan
la casa.
Octave, el eminente profesor de escolástica,
“sufría de su felicidad conyugal como de una
enfermedad”. Su esposa, Roberte, “tenía un
tipo de belleza grave, apto para disimular
singulares propensiones a la ligereza”. Así
comienza el proemio, gobernado por la voz de
un turbado adolescente, Antoine, “amasijo de
deseos carnales y espirituales”.
Las leyes de la hospitalidad aparecen
enmarcadas justo encima de la cama, en la
habitación reservada a los invitados, ya desde el
primer capítulo, titulado perversamente
“Dificultades”. Su lenguaje es harto complejo.
No así la filosofía que encierran. La intrusión
del tercero, el “extranjero”, es un medio para el
conocimiento: “Pues o bien la esencia de la
anfitriona –es decir, Roberte– está constituida
por su fidelidad al anfitrión, es decir, Octave, y
entonces escaparía tanto más a él cuanto más
quisiera justamente conocerla en el estado
contrario de la traición: ella no podría traicionarlo
para serle fiel; o bien la esencia de la anfitriona
está en verdad constituida por la infidelidad.”
El mecanismo es simple: “La noción de
señora de estos lares se toma bajo la razón de
existencia; ella no es una anfitriona sino bajo la
razón de la esencia: esa esencia está por lo tanto
limitada por su actualización en la existencia en
cuanto señora de estos lares. Y la traición no
tiene aquí otra función que romper esa
limitación”.
Octave aspira a que su esposa le sea infiel, “en
cuanto anfitriona que está cumpliendo fielmente
sus deberes”. La prohibición, nos ha dicho
Salvador Elizondo al explicarnos la filosofía de
Bataille, sólo puede ser anulada mediante la
violencia desatada por el erotismo. Es la
posibilidad ontológica de la desaparición la que
constituye no sólo la prohibición, sino también
“su prefiguración mediante el acto sexual, su
fin último”.
García Ponce encaró el problema: “Pienso que
la postulación filosófica de mi amigo
Klossowski de que sólo se puede ofrecer aquello
poseído por completo es incuestionable”. La
observación es justa. Las honduras de Roberte
se manifiestan gracias a la donación. Gracias a la
Klossowski
infidelidad aparecen todos los rostros de
Roberte. Es inevitable lo que sucede en la
siguiente novela, La révocation de l’Édit de
Nantes. Roberte asesina a Octave.
El erotismo que habita las páginas de estas
novelas es indiscutible. Estremece. Pierre
Klossowski murió el 12 de agosto de 2001. Sin
embargo, ya desde 1970 había entrado en el
silencio. Ese año renunció para siempre a escribir.
Unánimemente, la crítica ha descubierto la
influencia de Klossowski en una novela que
García Ponce publicó en 1989, Inmaculada o
los placeres de la inocencia. Este sorprendente
acierto suele estar acompañado de una
costumbre insana: la omisión de la crítica literaria
de sus obras. Borges escribió sobre Unamuno:
“Se dice que a un autor debemos buscarlo en
sus obras mejores”. Conviene añadir que
Inmaculada no es la mejor obra de García
Ponce.
Desgraciadamente, nuestros críticos
profesionales –verbigracia, Adolfo Castañón y
Cristopher Domínguez Michael– atrincherados
en revistas suelen abatir la curiosidad de los
lectores con papeles charlatanes.
Rasgo curioso: pululan las críticas que adulan
la enfermedad. Una necrología de Domínguez,
Las leyes de la hospitalidad. Juan García Ponce
(1932-2003), exhibe un cierto método: “La
enfermedad dispuso que la escritura se
convirtiera para Juan García Ponce en la vida
misma, en su única vida activa”. Aún más
efusivo, continúa: “Quien haya frecuentado a
Juan sabrá que no exagero y que la energía
que difuminaba su persona, atrozmente
herida por la parálisis, impregnaba a sus
amigos de un misticismo cuya insólita raíz
escéptica tenía como consecuencia el deseo de
emulación: ser dignos, con nuestros cuadros o
nuestros libros, no sólo de su voluntad y de su
rigor, sino de los grandes artistas que él nos
enseñó a amar”.
García Ponce
Más memorable es el caso de Adolfo
Castañón. En el número 23 de Letras Libres
publicó una reseña: Tres voces de Juan García
Ponce. Omitiré su terrorismo estilístico.
También la mala ortografía. No puedo ocultar,
sin embargo, uno de sus dislates: que da por
descontada la imbecilidad de los lectores. Su
texto nos ofrece una revelación: “Confieso que
a Heimito von Doderer no he podido leerlo”.
Sospecho que nadie está absolutamente
obligado a conocer a Von Doderer. Prosigue el
texto: “Veremos que las novelas y obras de
Mann, Von Doderer y Musil alimentan y
sostienen la obra novelística y narrativa del
propio García Ponce”. Con estupor, leemos que
nuestro crítico pasa del desconocimiento de un
autor a su reconocimiento inexorable.
Como su amigo Klossowski, y un poco como
todos los hombres, Juan García Ponce entró en
el terco silencio. Murió el 27 de diciembre de
2003. Sus obras hablan por sí solas y son capaces
de salvar el olvido. También, de forma brutal,
salvan muchas críticas dedicadas a él.
�Cultura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de marzo de 2009
flama 5
El Instituto Nacional de Antropología e Historia, la Universidad Autónoma de
Nuevo León y el Museo Bernabé de las Casas de Mina se unen para trabajar en
la restauración de este edificio histórico que se concentrará, en una primera
etapa, en la capilla consagrada a san Antonio.
Al rescate de la
Hacienda del Muerto
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
M
ina, N. L.- “Yo
soy miembro del
ejido Potrerillos”,
dice
tranquilamente don Manuel
de la Garza. “Está allá detrás
de aquél cerro”, indicando con
la mano hacia una serranía
que corre de manera muy
recta a una misma altura hacia
el norte.
Desde los derruidos adobes
de la Hacienda de San
Antonio de Arista, mejor
conocida como la Hacienda
del Muerto, la vista de las
montañas del desierto es
esplendorosa. En Potrerillos es
donde se ubica una zona
arqueológica rica en
petroglifos. Un poco al sur se
encuentra Icamole, donde el
general Porfirio Díaz lloró una
batalla perdida durante la
Revolución de Tuxtepec.
Historia y tradiciones se
respiran en cada una de las
direcciones que convergen en
la Hacienda del Muerto. El
Espinazo del Niño Fidencio,
Mina, Icamole, las grutas de
Villa de García, Boca de
Potrerillos, en Nuevo León.
Acatita de Baján y estación
Paredón en el cercano
Coahuila.
Sitio de innumerables
leyendas e historias de
fenómenos paranormales, la
verdad es que la hacienda no
es más que el vestigio de los
esfuerzos productivos de
diversas familias en el valle del
río Salinas. La Hacienda de
San Antonio de Arista surge a
mediados del siglo diecinueve
con numerosas rachas de
abandono y productividad en
su existencia. Ya entrado el
siglo veinte, y luego de la
Reforma Agraria, vendría el
declive y el abandono.
Don Manuel de la Garza
rememora los tiempos en que
la hacienda se encontraba
todavía completa y las familias
que la habitaban aún
sembraban los campos, en los
años cuarenta.
“Antes no había esta
carreterita que hoy hay. Aquí
en medio había un silo donde
almacenaban grano, que
tiraron. Había una noria que
ya está tapada. La única
entrada del poblado era por el
oriente. Ninguna casa tenía
puerta que abriera hacia fuera,
todas abrían hacia adentro,
todo esto era para defenderse
de los indios.”
El sorgo y el maíz eran los
cultivos en aquel momento,
regadas por una acequia. “Me
imagino que habría alrededor
de 30 o 40 familias. Los
dueños nunca supe quiénes
serían realmente, pero puede
que fueran de origen chino
por la forma que tiene la
mampostería en la acequia
que alimentaba agua del río
Salinas.”
Don Manuel explica que
para los años ochenta se
lotearon los terrenos de la
hacienda debido a una ley de
tierras ociosas. Los colonos
lograron que se subdividiera
en 61 lotes, dejando el que
correspondía a los edificios de
la hacienda al municipio.
Desde entonces hasta la fecha
la historia del Muerto ha sido
la del abandono y el lento
deterioro.
Los propios visitantes han
sido los que más han dañado
el antiguo casco de la
hacienda. La puerta de la
pequeña capilla consagrada a
san Antonio fue incendiada y
las ventanas y puertas fueron
desapareciendo, así como
poco a poco los adobes.
Turistas obsesionados con
supuestos fenómenos
paranormales o aventureros
buscadores de tesoros han
dañado las construcciones
hasta el punto de hacer
necesario un rescate urgente
para preservar una de las
haciendas más representativas
del estado.
Ese rescate ya está en
marcha, gestionado por
Ernestina Lozano de
Villarreal, directora del Museo
Bernabé de las Casas, tras dos
años de solicitar partidas
presupuestales al Congreso de
la Unión.
Un millón y medio fueron
aprobados en 2007, mientras
que el 4 de diciembre pasado
se autorizó otro apoyo de 8
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura
1 de marzo de 2009
y Monumentos del Patrimonio
millones de pesos, que se
Cultural del Conaculta.
emplearán para una primera
El año siguiente, 2008, se
etapa
la restauración.
Endesus
salas alberga muestras de la riqueza de la cultura e historia
volvió a solicitar el apoyo y se
En el valle del río
8 millones
Salinas.Una merced
mexicana,
asíde como su visión del presente como un avanceaprobaron
artístico
sin de
pesos, el 4 de diciembre, que
agua al Congreso del Estado,
permitirán
avanzar en la
en fronteras
el año de 1851, fue
que “ciudad de los vientos” donde los mexicanos
enlouna
constituirán
primera etapa de
dio origen a la Hacienda de
restauraciones. Por lo pronto
Sanen
Antonio
Arista,
losdepróximos
años el grupo cultural más grande.
la limpieza del sitio y la
enclavada en el valle del río
elaboración de adobes han
Salinas, y que tomó su
sido los puntos de inicio.
nombre de un pasaje de dicho
“Vamos a ir con mucha
río, conocido como “Paso del
seguridad haciendo las
Muerto”.
Antonio de la Garza
inversiones porque debemos
Elizondo, vecino de Mina, fue
de tener mucho cuidado,
quien solicitaría esta merced, y
tenemos casi 10 millones, pero
quien finalmente sería el
se convierten en polvo cuando
constructor y primer
estamos hablando de esta
propietario de la hacienda.
obra”, destacó la señora
Como explica Edmundo
Lozano de Villarreal.
Derbez en su libro La
“Buscamos que sea algo
Hacienda del Muerto, a lo largo
ejemplar para que se puedan
de su existencia, entre el siglo
apoyar muchos otros
XIX y XX, la hacienda pasó
proyectos como este, que esto
por períodos de gran
sea el marco de nuevas
productividad, así como otros
acciones porque Nuevo León
de abandono o de inundaciones.
requiere de mucho fomento
Sus dueños, luego del señor
cultural.”
De la Garza, fue la familia
En el altar de la capilla, la
Villarreal, originarios de
imagen de san Antonio sigue
Fotos: José Juan Zapata Pacheco
Salinas Victoria, primero Juan
generando la devoción de los
José y posteriormente, en
visitantes. Veladoras, flores,
aunque su puerta de madera
de pasar el poblado de Mina
1892, su hijo Melitón
votos, fotografías son algunos
fue consumida por un
hay que tomar a la izquierda
Villarreal. En 1904 la hacienda
de las ofrendas que guarda el
incendio como consecuencia
una desviación rumbo al
pasa a manos de Jesús
sencillo altar, donde también
del vandalismo que se ha
poblado de Icamole. Esta
González Treviño, su último
se pueden ver imágenes de la
suscitado en la zona. A la
terracería conduce a la
propietario activo.
Virgen de Guadalupe, del
izquierda de la capilla se
hacienda que se alza todavía
Durante la época
Sagrado Corazón de Jesús y
encuentran las paredes de un
mostrando los últimos
revolucionaria la hacienda fue
otros santos.
bodegón que ha perdido su
vestigios de su antigua
usada como guarnición de las
Benjamín Valdés, director
techo de vigas. La capilla se
prosperidad.
tropas constitucionalistas,
de Obras del INAH Nuevo
encuentra unida a una serie de
Autoridades del Instituto
tanto en su lucha contra
León, destacó que hay un par
cuartos contiguos que
Nacional de Antropología e
huertistas como en la
de retos en la hacienda que
conservan su firmeza. La
Historia delegación Nuevo
campaña contra el villismo.
consisten en consolidar lo que
parte más ruinosa de la
León, del Conarte, de la
En los años treinta, con la
está en ruinas para que no se
hacienda son los antiguos
Universidad Autónoma de
Reforma Agraria, las tierras
siga deteriorando y, luego, a
cuartos de los trabajadores,
Nuevo León e integrantes del
de la hacienda fueron
partir de una investigación
que corren en dirección
Patronato del Museo Bernabé
repartidas entre el ejido
documental, comenzar a
perpendicular, de los cuales
de las Casas de Mina, Nuevo
Icamole y el nuevo ejido de
restaurar.
sólo quedan algunos muros.
León, se reunieron el 3 de
San Antonio de Arista, con lo
“Cada vez que venimos hay
En 2007 fue que iniciaron
febrero para dar a conocer el
que los edificios fueron poco
menos muros de adobe, cada
las gestiones por parte del
inicio de los trabajos de
a poco quedándose inactivos.
vez que venimos hay más
Museo Bernabé de las Casas y
restauración que se
En 1988 pasaron a formar
deterioro, eso tenemos que
su directora Ernestina Lozano
concentrarán, en una primera
parte del patrimonio
pararlo cuanto antes. Lo que
para conseguir dinero de la
etapa, en la capilla consagrada
municipal.
sigue es restaurar a detalle la
Federación. Esto se logró en
a san Antonio, así como a su
Proyecto de rescate.capilla que es la pieza principal
ese mismo año con un millón
sacristía y cuartos contiguos.
Para llegar a la Hacienda del
de la hacienda y continuar con
552 mil 119 pesos de parte de
La capilla constituye la parte
Muerto es necesario tomar la
los demás cuartos que siguen
la Dirección General de Sitios
más conservada del conjunto,
carretera a Monclova. Luego
en pie”, destacó.
�Cultura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de marzo de 2009
“El reto de lo que son los
cuartos de los trabajadores,
que es lo más deteriorado,
será encontrar fotos antiguas,
tenemos algunas, para tratar
de recuperarlos, que no estén
totalmente en ruinas.
“Planos, fotos antiguas, y
dibujos serán los documentos
a analizar en la búsqueda de la
imagen que tenía
antiguamente la hacienda,
además de que será necesario
localizar la gente que aún
trabaje el adobe y sus
recubrimientos.
“Los maestros que apagaban
cal y hacían todo este
procedimiento con baba de
nopal ya se murieron,
entonces, hay que recuperar
esas técnicas, que tenemos
escritas, para aplicarlas a este
edificio. Cada edificio tiene un
lenguaje diferente y una
técnica parecida, pero no
idéntica, dependiendo del tipo
de tierra con el que fueron
hechos los adobes. También
hay que sacar muestras, ir al
laboratorio y ver con qué
características fue hecho para
que los recubrimientos sean
congruentes con el adobe.”
Los arquitectos coincidieron
en que hay que evitar la idea
generalizada de que el adobe
es un material débil, ya que
aguanta perfectamente la
compresión. El flambeo es el
que le causa daño, pero los
muros son tan anchos que no
se presenta este fenómeno e
incluso resistirán el que se
recuperen las vigas de los
techos.
“Todo estaba construido
más o menos con las mismas
características. Lo que ha
habido es vandalismo, se han
llevado vigas, se han llevado
dinteles, se han llevado
puertas, marcos y eso ha
hecho que se caigan los
muros. La capilla se ha
conservado porque la gente
tiene devoción y la defiende,
como no defienden aquellos
cuartos, la capilla sí, porque
forma parte incluso del
peregrinaje para llegar con el
Niño Fidencio”, destacó el
representante del instituto
federal.
Por último, Raúl Cepeda
Badillo, director de la Facultad
de Arquitectura, destacó la
importancia cultural del
adobe: “Aquí existe un banco
impresionante de material
para realizar arquitectura de
tierra. Conocemos que se
realiza desde hace más de 2
mil años y no es la tierra en sí,
es la gente que lo trabaja, la
forma y la estructura para
hacer el adobe.”
Su futuro.- En el Museo
Bernabé de las Casas de Mina
los representantes culturales
hablaron en torno al futuro
que tendrá el espacio de la
Hacienda del Muerto una vez
que avance el proceso de
restauración.
Teniendo como ejemplo el
caso de la hacienda de
Icamole, a unos cuántos
kilómetros de distancia, la idea
de hacer una estancia u hostal
como descanso para los
visitantes es una propuesta
que ha estado siempre en el
aire, a la que se agregan los
planes de activar talleres
artesanales en la zona, crear
residencias para cursos y
estancias artísticas, presentar
obras de teatro y dar misa en
la capilla una vez a la semana.
Sin embargo, todas ellas
habrán de definirse a medida
que avance la restauración y
se vayan gestionando más
apoyos tanto de la Federación
como del Gobierno del
Estado. Ernestina Lozano,
directora del Museo Bernabé
de las Casas, mencionó que la
idea es “recobrar el ambiente
humano de la zona”, que
tenga sustentabilidad por
medio de talleres que trabajen
materiales como el ixtle y
recuperar cactáceas endémicas
de la región.
Además buscará un enlace
con la Iglesia para llevar cada
domingo misa a la capilla de
san Antonio, cuya devoción
sigue viva en una hacienda
abandonada. Otras ideas giran
en torno a crear un
observatorio astronómico.
Al terminar las obras se
formará un patronato, ya que
oficialmente el terreno de la
Hacienda del Muerto es
propiedad del municipio de
Mina. El alcalde Mariano
Suárez recibió oficialmente las
escrituras el pasado 3 de
febrero ya que la
regularización de los papeles
fue un trámite necesario para
flama 7
obtener los apoyos federales
para la restauración.
El alcalde afirmó también
que actualmente se trabaja en
un Plan de Desarrollo Urbano
que buscará ser cuidadoso
para no alterar el entorno y el
paisaje de la Hacienda del
Muerto. Cortés Melo destacó
que también será necesario
hacer una declaratoria de uso
para que no se pueda
modificar lo que se determine
en cuanto a la restauración,
estilo y características de la
hacienda; para evitar que se
hagan construcciones que no
vayan acordes con este
elemento central.
Ya se conoce Mina en el
mundo.- Don Manuel de la
Garza, a sus 69 años de edad,
confía en que este desarrollo
benefició al pueblo:
“Mina ha ido resurgiendo,
empezó con el museo, con la
zona arqueológica, por lo que
Mina se fue a conocer a otras
partes del mundo, cuando
estaba olvidada. Ahora sí ya se
conoce.”
De pie frente a las ruinas de
lo que alguna vez estuvo
habitado por numerosas
familias, lamenta que la
inconsciencia de la gente haya
ido destruyendo la memoria
histórica.
“Fueron gentes que no están
en sus cabales, nosotros
estamos aquí en el rancho,
pero sí sabemos respetar esto
de la cuestión histórica, esto es
algo que debe de conservarse
para la conmemoración de
nuestros hijos, de nuestros
nietos.”
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de marzo de 2009
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(Engaño integral)
Ahora les voy hablar del pan, pero no crean que esta
columnita ya se politizó, me refiero al pan de la marca
Bimbo, pues bien, a sabiendas de que en México hay
más de diez millones de personas con diabetes y que
por cuestiones de salud retiran de su dieta la harina
blanca y consumen harina integral, a pesar de eso se
descubrió que la empresa vendía como integral un pan
que no lo es, lo más triste es que el pan integral de la
misma marca que se vende y se consume en Estados
Unidos sí cumple cabalmente con las características y
los estándares requeridos, por un lonche sin mentiras
mantengámonos informados de lo que consumimos.
Exponen realidad e
imaginaria de la lucha libre
U
n recorrido
documental y artístico
por los ámbitos reales
e imaginarios del reino de la
lucha libre mexicana es lo que
se presenta en la Fototeca del
Centro de las Artes.
Aunque gira en torno a los
escenarios de la ciudad de
México, la exposición se titula
Katharsis, imágenes de la lucha
libre en México, 1940-2007.
Con razón se dice que este es
apenas un atisbo a la riqueza
iconográfica de este
espectáculo multidisciplinario
que bien puede considerarse
uno de los extremos del
sincretismo mexicano.
La muestra conformada por
cerca de noventa fotografías
pertenece a la colección de la
Fundación Televisa. Las
imágenes fueron tomadas por
diferentes autores desde 1940
hasta la fecha como Graciela
Iturbide, Agustín Estrada,
Rosalío Vera, Juan el “Charro”
Espinosa, John O`Leary,
Lourdes Grobet, entre otros.
Instalada en el gusto popular
desde los años treinta del siglo
pasado, la lucha libre ha sido
para los mexicanos algo más
que una afición deportiva; en
sus modernos representantes
resuenan las batallas de los
antiguos gladiadores romanos
y de los guerreros aztecas,
contando con la participación
del público que no se resignó a
la condición de espectador,
convirtiendo la arena en
escenarios de una teatralidad
compleja y desaforada.
Por ello es también un
homenaje a su afición que,
como señala Alfonso Morales,
curador de la muestra,
homónimo del cronista
deportivo, “el público hace la
lucha libre”.
Durante la exhibición será
proyectado un ciclo de cine del
5 al 24 de mayo con películas
en formatos dvd y 35 mm.
La muestra estará abierta al
público de lunes a domingo de
9:00 a 21:00 h, hasta el 24 de
mayo en el Centro de las Artes,
interior del Parque Fundidora.
Informes: 8479-0015, ext. 106.
(Para leerte mejor)
Leer un libro es, en efecto, una incalculable aventura
personal, un lance cuyo término, depende a la vez de lo
que el autor nos va diciendo cuando “le escuchamos
con los ojos” según fina sentencia quevedesca, y de lo
que nosotros respondemos a su callado decir; y así, la
lectura llega a ser un arte cuando ese coloquio polémico
o amistoso adquiere orden y lucidez en el alma del que
ella se entrega. (Pedro Laín Entralgo)
(Hay hombres que luchan…)
Se cumplieron también veinticinco años de la muerte
de Rodolfo Guzmán Huerta mejor conocido como
Santo el enmascarado de plata, que se dedicó a ponerle
unos buenos golpes con llaves y candados incluidos a
todo el malo que se le atravesaba en su camino, desde
el Cavernario Galindo y Black Shadow hasta Drácula y
el hombre lobo, la momia, Frankenstein y su hija, hasta
extraterrestres, nazis necios, sexy vampiros, Blue
Demon cuando era bipolar y científicos locos; filmó
más de sesenta películas que lo convirtieron en un
verdadero icono de la cultura mexicana y un verdadero
ejemplo (aquí no sé si citar a Bertolt Bretch o a
Botellita de Jerez) para seguir luchando por nuestros
ideales.
(Dos lados de una misma voz)
Desde febrero y hasta octubre el proyecto
TRANSpoética unirá las voces de poetas nuevoleoneses
y poetas texanos, habrá lecturas en Monterrey, San
Antonio y Edimbug, si tú quieres ir pero no tienes visa
o pasaporte, no te preocupes algunos eventos se
realizarán en la Facultad de Ciencias de la
Comunicación, sin duda será un buen pretexto para ver
que tan lejanos o cercanos están los escritores del otro
lado y los de acá, mayores informes con Luis Aguilar
luisaguilarmty@gmail.com
(Con oficio y beneficio)
En este año la revista Oficio cumple veinte de circular y
de ser un espacio libre y comprometido para la
reflexión y para la promoción de las artes (en especial
de la literatura), las mentes más brillantes de la cultura y
la intelectualidad regiomontana se han apoderado de
sus páginas y nos recuerdan mensualmente que el ser es
el que crea, el que hace, el que transforma la realidad;
una felicitación a su director Arnulfo Vigil y todo su
equipo de colaboradores.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de marzo de 2009
Participa UANL activamente en
rescate de la Hacienda del Muerto
Alumnos de la Facultad de Arquitectura
José Juan Zapata Pacheco
M
ina, N.L., La
restauración de la
Hacienda del
Muerto contará con el apoyo
importante de la Facultad de
Arquitectura de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León que, bajo la
asesoría del INAH, realizará
acciones de laboratorio,
investigación, delimitación,
generación de planos para el
proyecto ejecutivo, así como
observadores y licitadores en
los concursos de obra.
El arquitecto Raúl Cepeda
Badillo, director de la
facultad, dio a conocer que un
grupo de cuatro estudiantes
de séptimo semestre
estuvieron el 12 de febrero
realizando diversos estudios
en la zona, bajo la supervisión
del arquitecto Benjamín
Valdés, del Centro INAH
Nuevo León.
“Tenemos compañeros de la
facultad haciendo sondeos en
el subsuelo para determinar la
existencia o vestigios de otro
tipo de piso. A través del paso
del tiempo los diversos
moradores que ha tenido la
zona han realizado algunas
reconstrucciones o
rehabilitaciones sin tener los
conocimientos.”
La participación de la
facultad es con las
herramientas necesarias para
realizar el trabajo, realizando
excavaciones en los puntos
donde el INAH requiere.
“Nuestra integración en
este espacio será siempre bajo
las órdenes del INAH, ellos
son los que tienen
la ley y los
reglamentos de lo
se debe o no debe
hacer”, comentó.
La primera etapa
se concentrará en
realizar estos
sondeos, delimitar
perimetralmente el
área de la hacienda
para evitar el saqueo.
También se estará
trabajando en la
rehabilitación de la
capilla.
“Se pretende realizar
un nuevo altar pero con
el mismo diseño
original. Igualmente,
realizan sondeos y estudios en la zona del
valle del río Salinas, en Mina, N.L., como
parte de los trabajos de restauración.
Ernestina Salas y Raúl Cepeda
Fotos: José Juan Zapata Pacheco
como primera etapa
fundamental se le va a colocar
una nueva cubierta o losa. Se
pretende realizar también
una escalera lateral que
originalmente existía para
ascender al coro.”
Congregados en la Hacienda
del Muerto, Cepeda Badillo y
Guillermo Cortés Melo, quien
estará a cargo del proyecto,
coincidieron en la fuerza del
adobe como material de
construcción, además de su
1-
J
vínculo con la cultura del
entorno.
“Casi todo alrededor del
área metropolitana, sobre
todo la parte norte y
noroeste, tiene tierra muy
buena para el adobe.
Casualmente antes había
muchos cultivos de alpiste y
es el tipo de fibra que mejor
estructura el adobe, hemos
tratado con muchos tipos de
fibras y esta es muy
delgada y muy flexible”,
explicó Cortés Melo. “El
adobe es muy resistente,
nomás es cuestión de
protegerlo, como bien dicen:
‘ponerle buenos zapatos y
buen sombrero.’”
El arquitecto destacó que
las construcciones de adobe
tradicionales están muy bien
hechas, pero que el abandono
resulta en que se deterioren;
el vandalismo también aporta
su cuota en la destrucción del
material.
También se busca restaurar
una explanadas al frente de la
capilla, así como volver a
habilitar una noria que existía
en el centro de ella, “una
noria muy hermosa, con un
murete de piedra de forma
circular, muy original, de tal
manera que al frente del
templo se puedan hacer
eventos importantes. Se
pretende que la iglesia y las
explanadas en un plazo de
ocho meses estén
terminadas”.
También como escuela la
Facultad de Arquitectura
participará en la realización
de los planos del proyecto
ejecutivo, los planos
constructivos y de trabajo
que habrán de realizarse en
ese sitio.
Además de esta labor
técnica, la máxima casa de
estudios aportará su asesoría
en los concursos de obra.
“Como son recursos federales
tiene un requisito muy
importante, en todo concurso
de obra se debe tener la
presencia de una institución
educativa, vamos a participar
en esas licitaciones como
observadores y licitadores.”
Cepeda Badillo destacó que
falta en las universidades del
norte la especialización en
restauración de edificios y
monumentos históricos, por lo
que la facultad piensa crear
inicialmente un diplomado en
esta área.
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
En ceremonia realizada el 12 de
febrero en la embajada de España,
en la ciudad de México, el
historiador recibió la máxima
distinción de la monarquía española.
cultura
[ 16
Recibe Israel
Cavazos Orden
Isabel la Católica
Luis Salazar
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Conmemora Escénicas
aniversario luctuoso de
Emilio Carballido
Luis Salazar
A
fin de honrar las enseñanzas de
uno de los más grandes
dramaturgos mexicanos,
alumnos y maestros de la Facultad de
Artes Escénicas de la UANL
conmemoraron el primer aniversario
luctuoso de Emilio Carballido.
Y qué mejor forma de recordar al
dramaturgo veracruzano (Orizaba, 1925)
que presentando en atril fragmentos de
siete de sus obras por diecisiete
entusiastas alumnos.
El Premio Nacional de Literatura en
1996 y miembro de la Generación del 50
falleció el 11 de febrero de 2008 a causa
de un ataque al miocardio. Exactamente
un año después, Escénicas conmemoró el
suceso.
Gretchen Cortés Salas, maestra de
Teoría y práctica de la actuación y
Dirección escénica, fue la responsable de
coordinar la lectura celebrada en el
Teatro Espacio de la facultad.
El homenaje inició relatando una breve
semblanza del internacional maestro
sobre la base de una relatoría y crónica
realizada por el regiomontano Hernando
Garza.
“Tanto a maestros como alumnos sus
obras nos han ayudado a desarrollarnos
escénicamente”, aseguró Cortés Salas.
En el caso de los alumnos, puntualizó,
les ha servido para desarrollar la creación
de sus personajes y su asimilación de la
dirección y producción escénica,
escenografía e iluminación.
Las obras finalmente seleccionadas
fueron Serenata, Quién anda ahí, Rosalba
y los llaveros, Delicioso domingo, La
miseria, La lente maravillosa y Guillermo
y el nahual.
Fragmentos de estas obras fueron
elegidas, explicó Cortés Salas, debido a
que buscaron pasajes “más sabrosos” o
“cómicos” antes que verdaderas
construcciones de personajes quizá más
psicológicas.
“Decidimos que los fragmentos se lean
sabroso. Que uno se ría. Los personajes
nos dejan un saborcito rico, son
dulcitos”, propuso.
Por años Carballido tuvo una presencia
recurrente con Monterrey y en especial
con la Universidad Autónoma de Nuevo
León que resultó muy fructífera para la
vida teatral del estado.
Una labor fundamental, pero discreta,
que realizó Carballido como ningún otro
dramaturgo fue dar una cantidad
importante de obras cortas de una
excelente calidad para trabajar en la
formación de actores.
“¿Me irán a dar una encomienda de
indios?, quién sabe”, expresó el historiador
regiomontano Israel Cavazos Garza días
antes de recibir la Orden Isabel la Católica
en grado de Encomienda.
Y es que el 12 de febrero fue galardonado
por la monarquía española con tal
distinción desde sus oficinas diplomáticas
en la ciudad de México.
El galardón del cronista de Monterrey se
suma a la de mexicanos como el escritor
Carlos Fuentes, Premio Cervantes 1987;
Mario Molina, Premio Nobel de Química
en 1995, y Javier Garciadiego, historiador y
presidente de El Colegio de México.
“Yo no quisiera ser el portavoz de eso
porque es una vanidad, soy el menos
indicado para dar una
declaración, sería una
inmodestia de mi
parte hacerlo”,
sentenció.
Según los propios
estatutos del
Ministerio de Asuntos
Exteriores español, se
requiere un permiso
federal al ser
extranjero, para
aceptar la
condecoración. Eso
explica la demora.
“Todavía vivía mi esposa, hace tres o
cuatro meses, cuando me lo comunicaron.
Se tardó por lo del permiso federal”, dijo.
El Congreso de la Unión le concedió el
permiso constitucional, el 22 de diciembre,
para aceptar y usar la condecoración.
La Orden Isabel la Católica tiene por
objeto: “Premiar aquellos
comportamientos extraordinarios de
carácter civil realizados por personas
españolas y extranjeras que redunden en
beneficio de la nación o que contribuyan,
de modo relevante, a favorecer las
relaciones de amistad y cooperación de la
nación española con el resto de la
comunidad internacional”.
La finalidad, continuando con el
estatuto, es “premiar la lealtad a España y
los méritos de ciudadanos españoles y
extranjeros en bien de la nación y, en
especial, por servicios prestados para la
prosperidad de los territorios americanos”.
La Orden Isabel la Católica consta de los
siguientes grados: Collar, Gran Cruz,
Encomienda de Número, Encomienda. ––
Israel Cavazos Garza–– Cruz de Oficial,
Cruz, Cruz de Plata, Medalla de Plata y
Medalla de Bronce.
�1 de marzo de 2009
Estudia imbricaciones
entre Reyes y Borges
Por la sangre de Coral Aguirre ya no sólo circula Borges,
sino Alfonso Reyes gracias a un estudio epistolar entre el
escritor argentino y el Regiomontano Universal que le
permitió agenciarse el Certamen Nacional de Ensayo.
José Juan Zapata Pacheco
B
orges consideraba a
Alfonso Reyes “el mejor
prosista de habla
hispana” en las largas
conversaciones que el escritor
argentino sostenía con su amigo
Bioy Casares, los elogios al
Regiomontano Universal no
faltaron, así como las dedicatorias
de sus libros a Reyes, ahora
conservadas en la Capilla
Alfonsina.
La relación epistolar entre Jorge
Luis Borges y Alfonso Reyes fue
objeto de una investigación por
parte de Coral Aguirre que se
materializó primero en una
conferencia y ahora en un ensayo
que consiguió el Certamen
Nacional Alfonso Reyes, con el
título de Las cartas bajo la mesa.
Coral, quien es originaria de
Bahía Blanca, Argentina, se
desempeña como maestra en la
Facultad de Filosofía y Letras de
la UANL. Es también narradora,
dramaturga y actriz. Entre otros
galardones recibió en 2007 el
Premio Nuevo León de Literatura
por su novela Los últimos rostros.
Este certamen de ensayo es
convocado por el Conaculta, la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, el Conarte y el municipio de
Monterrey, y consta de un premio de 80
mil pesos. Los jurados en esta edición
fueron Alfonso Rangel Guerra, Hugo
Gutiérrez Vega y Adolfo Castañón.
Coral recibió el premio de manos de
Enrique Villa, del Conaculta, el pasado
11 de febrero en las instalaciones del
Conarte, y mencionó que el trabajo es
realmente una creación colectiva.
“Siempre que recibimos un premio
decimos que se trata de una creación
colectiva, a veces lo repetimos de
memoria, pero a veces sucede que uno
piensa realmente cómo sucedió esto,
guarda cierta distancia uno consigo mismo
y te das cuenta de la gente que contribuyó
para que esta obra ganara este premio.”
Según Coral el detonante fue la
invitación de la directora de la Capilla
Alfonsina, Minerva Margarita Villarreal,
a dar una conferencia en un ciclo que se
llevó a cabo en ese mismo recinto
dedicado al tema de las correspondencias
de Alfonso Reyes.
“Recuerdo mi voz un poco asustada,
ya saben que lo primero que hago es
decir que no, no sé si pueda. Minerva,
con mucha gracia, con mucha largueza,
me dijo tú puedes, elije tu tema, elige tu
correspondencia.”
Coral entonces eligió estudiar la
relación epistolar entre Borges y Alfonso
Reyes, tomando en cuenta su origen
argentino, aunque también tuvo en un
momento la idea de estudiar la
correspondencia con María Zambrano.
“Hice la conferencia, había escrito
veinticinco páginas,
lo cual significaba
que era imposible
que yo diera una
conferencia que
girara alrededor de
dos horas. Hubo que
cortar, sacar
elementos, detalles
que me parecían
riquísimos.”
Luego, por consejo
de Víctor Barrera
Enderle, desarrolló
un ensayo, un
trabajo largo que
tomó un año de
investigación, de
estudiar
correspondencia y de
creación colectiva:
“Recuerdo
perfectamente a un
alumno de mi
facultad que me
trajo la obra
completa, en su
auto, de Alfonso
Reyes, porque yo no
la tenía toda, sólo
unos tomos. Este
trabajo me exigía
que viera tomo por
tomo cuáles son las
imbricaciones,
cuáles son los
vínculos, cuándo se
nombra, cuándo se
cita a Borges.”
Las cartas bajo la
mesa será publicado
próximamente y se
une a la serie de
estudios que ya
existen sobre las
relaciones epistolares
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
de Reyes, como De
la amistad literaria de Víctor Barrera
Enderle u Odiseos sin reposo de Gregory
Zambrano.
“Yo llegué a México con Borges en mis
huesos. Quién que no es argentino y del
campo de la literatura o intelectual no
tiene a Borges metido en la sangre.
Luego fui aprendiendo, masticando,
familiarizándome con Alfonso Reyes
hasta que llegó también a ser mío.”
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
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V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
~
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1Uf
COLEGIO CI\ IL
frrumcui,.,.¡ 1 ""'"~~• 1 " ¡
Miguel Covarrubias
La “traición” de la traducción
José Juan Zapata Pacheco
P
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Presenta edición
bilingüe de
Calicanto
José Juan Zapata Pacheco
“La arquitectura nos incumbe
a todos.” Con esta frase el
arquitecto Armando Flores
Alanís explica su intención de
hacer entender la arquitectura
como cultura para de esta
manera hacerla de interés para
todos y no sólo para los
arquitectos, promotores y
urbanistas.
El esfuerzo quedó
materializado en el libro
Calicanto que en su versión
bilingüe fue presentado el 4 de
febrero en el Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
Los comentarios estuvieron a
cargo de la maestra Irma
Laura Cantú Hinojosa de la
Facultad de Arquitectura y de
Romeo Flores Caballero,
presidente del Conarte.
El autor destacó que la
humildad franciscana
es uno de los
aspectos que más se
encuentran presentes
en la cultura y, por
ende, en la
arquitectura del
noreste:
“En lecturas un poco
más complejas, si nos
ponemos a ver su color
vemos que dominan los
ocres, los cafés, los cremas, los
rojos y ese es el color que se nos
pegó culturalmente en la retina
luego de ver tanto franciscano
con hábito nuevo, viejo o raído,
pero de ellos aprendimos parte,
en esencia, de nuestro perfil.”
Flores Alanís apuntó el
detalle de la puerta norte de la
Catedral de Monterrey que es
una memoria de la austeridad
de san Francisco de Asís,
patrono de la orden.
La influencia franciscana es
uno de los aspectos que el
arquitecto reconoce en el
elemento español de la
arquitectura regiomontana que
viene a unirse a los elementos
chichimecas, tlaxcaltecas y
africanos, grupos que se fueron
sedimentando y dejando sus
costumbres y tradiciones.
“Lo que hace Calicanto es
presentar esa presencia,
demostrar cómo en la
arquitectura también se da esa
circunstancia. Estudiar el
fenómeno de la arquitectura
significa estudiarlo como objeto
cultural, por qué se construye,
quién la habita, quién la usa.”
Irma Laura Cantú explicó
que el arquitecto es traductor
de lo que la sociedad quiere y
puede lograr, por lo que cuando
la arquitectura lo logra
plasmar, trasciende. “Ser
humano y arquitectura
coexisten”, dijo, por lo que
Calicanto “estudia la
arquitectura
en su
contexto”.
Romeo
Flores Caballero en su
intervención
mencionó:
“Armando
lo ha
dejado
claro, lo
que somos, lo que
pensamos y vivimos es parte
de la cultura y parte de la
arquitectura”. El libro incluye
un glosario de términos
arquitectónicos, por lo cual tomó
uno de los más bellos para
nombrar el libro: Construcción
hecha a base de piedra de canto
y mortero de cal. Sinónimo de
construcción de buena calidad.
oetas como Yanette Delétang-Tardif, Francis Ponge,
Gottfried Benn o Marie Luise Kaschnitz probablemente
no resulten tan conocidos en el ámbito hispánico como
Saint-John Perse, Georges Bataille, Bertolt Brecht o Herman
Hesse, sin embargo, todos ellos y más conforman la antología de
traducciones que Miguel Covarrubias compiló bajo el nombre de El
traidor en 1994.
Esta obra, que le mereció el premio de traducción de poesía del
Instituto Nacional de Bellas Artes, es retomada ahora por la
editorial Aldus y la UANL para una segunda edición, que se
presentó el 28 de enero en el Colegio Civil Centro Cultural
Universitario comentada por Zaira Espinosa y Genaro Huacal.
Con variantes mínimas y corrección de erratas y respetando los
mismos autores y poemas Miguel Covarrubias explica en entrevista
que aunque el subtítulo del libro habla de “poetas alemanes y
franceses contemporáneos” la realidad es que se trata de poetas de
la primera mitad del siglo XX, sobre todo del período de entre
guerras en Europa central.
Aunque los autores incluidos pertenecen a diversas corrientes
estéticas, desde el surrealismo francés hasta el expresionismo
alemán, a decir de
Covarrubias, en lo que
convergen es en un
lenguaje o cierto modo
de expresión que
corresponde a esa
época, con poetas no
solo de Francia y
Alemania, sino de
Bélgica y Austria que
comparten la lengua
alemana y francesa.
“Han pasado quince
años y me doy cuenta
de que muchos de los
autores incluidos en el
libro siguen siendo
desconocidos, no ha
habido nuevas
versiones, nuevas
publicaciones de
algunos. Los más
conocidos están en el
mundo editorial de
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
manera permanente,
pero no se trata de autores superados, sino que a pesar de los
quince años no ha habido, a mi juicio, variaciones sustanciales.”
El título alude a la expresión italiana de traduttore, tradittore,
porque la esencia o la índole del trabajo del traductor es la de
ofrecernos, sin malicia, gato por liebre, porque la obra original está
escrita en francés o en alemán y lo que uno ofrece es algo escrito en
español.
Quien realiza una versión de otras lenguas tergiversa, adultera
algo esencial. La literatura se hace de la palabra y no se diga la
poesía; el acomodo de la palabra es muy importante, insustituible.
Es una tarea imposible.
En el caso de lo poesía, ¿considera valioso que el traductor sea, en
todo caso, un poeta?
Se ha dicho eso y yo estoy convencido de que sí porque,
efectivamente, si queremos que las cosas resulten mediana o
plenamente satisfactorias se requiere de la tarea de un poeta. Uno
no puede pasar, creo, de la traducción de poetas, a ser poeta. Como
no, siendo alguien que domina o conoce bien el lenguaje, va a
traducir otro.
�1 de marzo de 2009
•
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Con humor y franqueza ponen en
juego problemas de la juventud
José Juan Zapata Pacheco
S
eis amigos se reúnen
para dar la despedida a
uno de ellos que está
por ingresar al seminario. En la
fiesta asistimos a un juego
entre la lealtad y la traición. La
mentira, la perversión y las
crisis de las convicciones
también estarán presentes.
Tal es el postulado de Tus
amigos nunca te harán daño, la
única obra teatral del peruano
Santiago Roncagliolo que un
grupo de estudiantes de la
Facultad de Artes Escénicas
llevó a las tablas en el Aula
Magna del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario y que
continúa su temporada en el
Teatro Espacio de su facultad.
Santiago Roncagliolo es más
reconocido como periodista y
novelista. Nacido en Lima,
Perú, radica actualmente en
Barcelona. En 2006 ganó el
Premio Alfaguara de Novela
con Abril rojo. Otra obra suya
es la novela Pudor, llevada al
cine por David y Tristán Ulloa.
Tus amigos nunca te harán daño
es su único texto teatral hasta
la fecha.
Brenda Tasil, la joven
directora, explica que una de
sus compañeras les propuso
Un grupo de estudiantes de la Facultad de
Artes Escénicas montó la divertida y
reflexiva comedia de enredos Tus amigos
nunca te harán daño que continúa su
temporada en el Teatro Espacio de su
facultad los fines de semana.
leer el texto y decidieron
llevarlo a escena.
“Lo leímos, nos gustó y de
algún modo la escuela también
nos enseña a no depender de si
tenemos dinero. Se puede
hacer mucho con poco, en
realidad. Nos organizamos,
muchas cosas las conseguimos
prestadas de nuestras propias
casas.”
De esta manera el grupo
presentó el montaje en el Aula
Magna el 7 y 8 de febrero. Sin
embargo, la obra continuará en
escena todos los fines de
semana de febrero en el Teatro
Espacio de la Facultad de Artes
Escénicas.
“Que nos hayan dado fechas
en el Aula Magna fue muy
grato, desde un principio desde
que decidimos montarlo por
nuestra cuenta le metimos
todo para hacerlo profesional.
Y pues ahora el apoyo hace que
las cosas salgan mucho mejor,
pero el trabajo sigue siendo el
mismo”, apuntó Brenda.
El reparto explica también
de sus personajes: Jazmín
Luna es Mariana, “una chava
introvertida, con problemas
COLl'GIO CI\ IL
n·rurnCulosuil l tn\·cnib0111 1 \'-l
como todo joven, con las crisis
que puede tener una
adolescente”, según explica la
actriz.
La mejor amiga de Mariana
es Claudia, interpretada por
Yesenia Guevara, quien dice:
“Es una chava muy
extrovertida, le gusta disfrutar
todo lo de la vida. No es tan
complicada, es muy sencilla, le
gustan las cosas fáciles, no le
gusta complicarse la vida, es
muy amiga de Mariana y
aprecia mucho a todos sus
demás amigos del grupo”.
Santiago Martínez es Toto, el
mejor amigo de Mario, que
interpreta Benjamín Castro.
“Mario es el chico consecutivo
con lo que quiere hacer de su
vida, con las buenas costumbres,
que va a entrar a un mundo
lleno de vicios, de la influencia
de sus amigos y es ahí donde
sucede la gran sorpresa, porque
uno como chavo está tentado a
hacer, pero que tratamos de
luchar contra eso.”
Complementan el reparto la
pareja formada por Beatriz
(María Lancón) y Alejandro
(Abel Martínez).
“Cada quien aportó en su
personaje, a mí no me gusta
llegar a imponerles un trazo,
una forma de decir algo, me
gusta que ellos se sientan
cómodos, después de cada
escena les preguntaba si les
gustó, si cambiábamos algo, y
luego ya lo comentábamos.
Estamos trabajando en
equipo”, explico Brenda Tasil.
El diseño escenográfico es de
Abel Martínez y el diseño de
iluminación y maestro asesor es
Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la
UANL.
De la obra, el licenciado
Villarreal explica: “Nosotros
vamos a ver, a través de este
texto, cómo se van abriendo los
personajes en su intimidad y en
su verdadero objetivo, desde
un principio atrapa al
espectador. Vale la pena hacer
trascender un texto de
carácter universal o muy
latinoamericano. Una función
de teatro que al final el público
no comenta nada, no tuvo
razón de ponerse en escena. Y
este texto mueve mucho a eso,
a la reflexión y a la
identificación con el joven
espectador que está sentado y
se está viendo reflejado con esa
circunstancia. La relación filial,
la droga, las pasiones y la
traición”.
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
El poeta y periodista antioqueño fundó hace cien años la mítica Revista
Contemporánea y hace noventa, El Porvenir, periódico decano en el estado.
Barba Jacob sigue vivo en Monterrey
L
Luis Salazar
legó a Monterrey “sin
un quinto en la bolsa”
pero se convertiría
en imprescindible
cronista y poeta del Monterrey
de hace cien años. Ciudad que
no se entendería sin Ricardo
Arenales o después Porfirio
Barba Jacob.
Miguel Ángel Osorio Benítez
es su nombre real (Antioquia,
Colombia, 1883). Preateneísta
histórico, reyista por
convicción, gran periodista y
aventurero.
Un siglo ha pasado de su
llegada pero hoy sigue vigente.
Por ello el 4 de febrero la
investigadora Rosa Spada
Suárez lo recordó en la
conferencia “Barba Jacob, una
influencia definitiva. Poesía,
periodismo y vida cultural en
Monterrey”.
Esto en la sala de usos
múltiples de la Capilla
Alfonsina Biblioteca
Universitaria donde además se
presentó el libro Ricardo
Arenales: su presencia será
eterna en Monterrey de Erasmo
Torres López.
Spada Suárez, profesora
investigadora del Instituto
Nacional de Antropología e
Historia, ha seguido la huella
del otrora Ricardo Arenales
desde Bogotá a Monterrey.
Confiesa interesarse por el
ilustre periodista por las
razones más accidentadas e
increíbles que vivió el
colombiano desde su llegada a
México y por su relación
epistolar con don Alfonso
Reyes.
En 1908 Barba Jacob llega al
puerto de Veracruz y de
inmediato hacia la ciudad de
México. “Y sin un quinto que
es lo más increíble”, subraya la
investigadora.
Sin embargo, Monterrey y él
serían el uno para el otro. La
investigadora procura detallar
la anécdota donde pareciese
que la columna editorial de El
Espectador esperase a su mejor
escultor: Porfirio Barba Jacob.
“El doctor Ramón Treviño
hacía la columna pero no la
termina. Barba Jacob la
concluye con su veloces cuatro
dedos. Treviño la lee y al
instante lo contrata como
redactor”, narró.
Después Barba Jacob sería
jefe de redacción y al tiempo
compraría El Espectador. Pero
en la mente del colombiano
estaba la poética necesidad de
publicar a sus talentosos
contemporáneos.
Así nace la Revista
Contemporánea un 20 de enero
de 1909. La publicación, explica
la biógrafa, es de avanzada con
artículos filosóficos, de crítica,
reseña que reunió a las mejores
plumas del momento.
mancharse las manos de
sangre”, relata.
Para la maestra Spada quizá
la mejor crónica de la
inundación del río Santa
Catarina de 1909 las hizo
Ricardo Arenales. En su prosa
encuentra un señuelo infalible
para atrapar lectores.
“Escribe muy bien lo
humano y las emociones.
Inserta una historia de amor
dentro de la tragedia. No nada
más es narrar el hecho de la
inundación, lo llena con poesía:
‘Cien mil cadáveres estaban
espiritual, se siente seguro,
libre, querido, admirado. En
ningún otro lugar se le pagaría
y admiraría tanto como aquí.”
Por su parte el investigador
Erasmo Torres López, al
presentar su libro incrementa
el inagotable anecdotario.
La biografía hecha por el
maestro Torres López es
enriquecida por situaciones de
vida y comunión con el
Monterrey y su gente de la
década del 10 de 1900 y con su
entrañable amigo Alfonso
Reyes.
Foto: Luis Salazar
“Tan es así, que Pedro
Henríquez Ureña acusa que
¿Por qué esa revista está en
Monterrey y no acá en la
ciudad de México, si aquí es el
centro?”
Ahí escribirían Alfonso
Reyes, Jesús Tito Acevedo,
Jesús González Martínez,
todos futuros ateneístas y otros
escritores regionales en alguno
de sus catorce números.
“Arenales empieza a hacer
grandes editoriales porque él
dice que lo más poderoso es la
pluma, que se pueden dar
golpes bajos con la pluma sin
“Monterrey es donde se
forja, crece y encuentra
la paz espiritual, se siente
seguro, libre, querido,
admirado. En ningún otro
lugar se le pagaría y
admiraría tanto como
aquí.”
ahí, el corazón me palpitaba’”,
recuerda.
“Monterrey es donde se
forja, crece y encuentra la paz
Entre el anecdotario destacó
que Barba Jacob, en el
premonitorio de su muerte,
pidió a Reyes, misiva
mediante, que pronunciara
palabras en su honor ya en
camposanto.
Llegado el tiempo, el
regiomontano ilustre cumpliría
despidiendo a su amigo y
compañero de viaje con un
hermoso discurso.
Despidiéndose y
recorriendo con la mirada el
lugar, la investigadora dice
“Barba Jacob sigue vivo en
este lugar”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
Comparte su experiencia con el
artista británico Antony Gormley
Rocío Cárdenas
American Field
E
l curador del museo
Marco Jorge
Contreras impartió a
los estudiantes de la Facultad
de Artes Visuales una charla
sobre los procesos de curaduría
de la exhibición del artista
contemporáneo británico
Antony Gormley.
Marco inauguró el pasado 21
de noviembre la mayor y más
importante exposición
realizada hasta el momento del
artista Antony Gormley, uno
de los escultores más
destacados del mundo en las
últimas décadas.
En esta muestra el
espectador podrá apreciar una
amplia retrospectiva de su
indagación sobre el cuerpo y su
interacción con el entorno.
El trabajo de Gormley goza
de reconocimiento y prestigio
internacional pues invita al
espectador a participar en una
extraordinaria reflexión sobre el
cuerpo, el espacio y, en última
instancia, sobre el significado
de compartir con otros nuestra
experiencia de estar vivos.
Fue una grata experiencia
que Jorge Contreras pudiera
compartir sus procesos
curatoriales y de investigación
con este importante artista de
la escena mundial.
El inicio de esta charla
estuvo dedicado a narrar los
antecedentes que este artista
visual había establecido en
nuestro país a principio de la
década de los noventa. Hilo
narrativo importante para
Mis manos son mi corazón
Jorge Contreras compartió con estudiantes de artes
visuales sus procesos curatoriales y de investigación
con este importante artista de la escena mundial.
entender la importancia de la
influencia del trabajo de
Gormley en artistas mexicanos
como Gabriel Orozco.
American Field obra que se
muestra en la exposición de
Gormley fue realizada en 1990
en Cholula, Puebla, durante
una estancia de trabajo con la
familia Texca. Trabajaron cerca
de sesenta miembros de la
familia, de entre seis y setenta
años.
Contreras mostró imágenes
de la famosa pieza de Orozco
Mis manos son mi corazón,
realizada luego de un fructífero
encuentro entre el reconocido
artista inglés y su apoyo como
asistente en los hornos
artesanales de Cholula. La
pieza es fundamental para la
historia del arte
contemporáneo en México.
Este conocido autorretrato de
Gabriel Orozco titulado Mis
manos son mi corazón, torso
desnudo, manos cerradas en el
pecho y luego abiertas en torno
a un corazón de barro. Dedos
impresos sobre la roja arcilla,
marcando de esta manera un
hito trascendental en la nueva
figuración contemporánea que
surge ante la inminente muerte
del neomexicanismo a finales
de los ochenta.
Contreras fundamentó su
plática a manera de bitácora de
obra y de encuentros
personales con el artista,
principalmente charlas de
contenido filosófico con
Gormley.
Fundamentó su discurso
curatorial en la percepción
espacial y en los contenidos
filosóficos que permean la obra
de Gormley y destacó en su
plática algunas de las piezas
más importantes que integran
esta exposición.
La exposición de Antony
Gormley estará en las salas de
Marco hasta marzo aunque se
dividirá parcialmente para
montar una parte en el antiguo
Colegio de San Ildefonso, en la
ciudad de México.
Los encargados de organizar
este encuentro, el 28 de enero,
fueron Ana Lucía Aguilar de
Servicios Educativos del Marco
y el Departamento de Difusión
Cultural de la FAV a cargo de
Carlos García.
Estreno nacional de la obra Saudade
A
l abrir su
Primera
Temporada
2009, la Orquesta de
Cámara de la Facultad
de Música llevó a cabo
el estreno nacional de
la obra Saudade para
arpa y cuerdas del
director huésped y
compositor Arturo
Rodríguez. Se trató del
primer concierto del año del
ensamble realizado el 9 de
febrero en el Aula Magna del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. Rodríguez
realizó el estreno mundial de
esta obra el pasado 14 de
noviembre con la Orquesta
Winchester. En esta ocasión
participó el arpista José
Enrique Guzmán como
solista. Rodríguez,
quien comenzó sus
estudios en la
Facultad de Música
de la UANL, se ha
destacado como un
compositor de
conciertos y música
para cine. Los
conciertos de la
Orquesta de Cámara
continúan cada lunes
en el Aula Magna a las
20:30 h.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
21
]
�cultura
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
Mi abuelo Federico
Luz en la sombra, voz en el silencio
El próximo 19 de abril se cumplirá el aniversario luctuoso cincuenta
de don Federico Gómez quien incidiera en el desarrollo de la máxima
casa de estudios, razón por la cual la Facultad de Derecho y
Criminología que dirige José Luis Prado Maillard le rindió un
homenaje. Como parte de él, las autoridades entregaron un
reconocimiento a su hija Guadalupe Gómez Castillón y a su nieto
Gerardo Puertas Gómez.
Gerardo Puertas Gómez
L
uz en la sombra y
voz en el silencio,
eso ha
representado a lo
largo de mi vida Federico
Gómez. No lo conocí, su
muerte ocurrió apenas cuatro
meses antes de mi nacimiento.
Él ha estado humanamente
ausente, pero su presencia
trascendente ha marcado mi
existencia, he tenido noticia a
través de quienes le trataron,
de su inteligencia y
conocimiento, de su libertad y
valor, de su honestidad y
congruencia, de su modestia y
austeridad, de su sensibilidad y
solidaridad, de su humanismo y
espiritualidad.
Su pluma y su acción hablan
por sí mismos, los textos están
allí, en las páginas de El Porvenir
y El Tiempo, los hechos están
aquí, en la Universidad
Autónoma de Nuevo León y en
el Patronato Universitario.
Deseo, en cambio, compartir
algunas anécdotas que pueden
contribuir a perfilar su vida y
su obra. Quedó huérfano de
padre y madre a temprana
edad, desde la primera
juventud tuvo que luchar por
el sustento diario razón por la
que no le fue posible cursar
estudios superiores.
Leyó con pasión, cultivó su
intelecto y su espíritu como
consta claramente en los
volúmenes rayados y anotados
de su biblioteca que incluyen
desde la filosofía y la
dramaturgia griega hasta los
umbrales del boom
latinoamericano en la narrativa
de La región más transparente
pasando por el Siglo de Oro y
por las generaciones del 98 y
del 27.
11 (.
~ . _. . 1
_
)'¡ (.
/l RSIDAD AUTONOMA DE NUEVO lió;,
..-. -LTAD DE DERECHO YCRIMINOLOOA
ONOCIMIENTO POSíl.JMO
Al Pe 1odis1a
.
orlor¡
._. ... ,
Se consagró al periodismo a
partir de los dieciocho años de
edad ejerciendo sucesivamente
las tareas de reportero,
cronista musical y editorialista;
publicó durante cinco décadas
miles de artículos de opinión;
escribió con valentía, fue hecho
prisionero en la Revolución por
ejercer su oficio y estuvo a
punto de ser fusilado en la
revolución escobarista por
expresar sus ideas.
Recibió innumerables
amenazas de muerte y sufrió
varios atentados contra su vida
a raíz de las denuncias que hizo
sobre corrupción tanto pública
como privada. Fundó y
encabezó La Semana, dirigió El
Porvenir y El Tiempo, el
primero de 1919 a 1948 y el
segundo a partir de fines de los
cuarenta y hasta su muerte.
Actuó con dignidad. Cuando
el gobernador de Nuevo León
general Bonifacio Salinas Leal
"'º"'
G"'r(·
'"'-'de Nu
0
intentó silenciarlo mediante
soborno, ante su negativa de
aceptar su oferta el mandatario
no tuvo más remedio que
decirle: “Es por demás
Federico, otros se venden, pero
a ti no hay quien te compre”.
Trabajó desde la
adolescencia logrando a través
de su esfuerzo en las artes
gráficas un modesto
patrimonio, pero vivió con
sencillez, los libros fueron su
único lujo. En cierta ocasión, al
serle ofrecido un automóvil de
considerable costo, después de
manejarlo durante una jornada
entera lo regresó al distribuidor
diciéndole: “Es demasiado para
mí”.
Gozó de la música, destinó
los primeros frutos de su
trabajo a la compra de un piano
y durante lustros invirtió parte
de sus ingresos en la formación
de una colección de discos y de
partituras.
Practicó la generosidad, su
conocimiento, su tiempo y sus
recursos estuvieron al servicio
no sólo de la Universidad, sino
de agrupaciones culturales
como Ópera de Monterrey.
Fue un genuino liberal,
adoptó y alentó dentro de la
comunidad una visión
humanista con un enfoque
pluralista, amó la libertad y la
igualdad, defendió e impulsó la
educación pública laica y
gratuita, mantuvo un
catolicismo ajeno al fanatismo
que le permitió lo mismo que
edificar con fervor una humilde
capilla, que fustigar con vigor la
soberbia clerical. Cuando un
alto prelado de visita en
Monterrey se hospedó en casa
de un rico empresario afirmó:
“Jesús hubiese preferido
alojarse en el hogar de una
familia pobre”.
Palabra y escritura,
pensamiento y movimiento, un
ser humano en la múltiple
dimensión de nuestra esencia,
así era mi abuelo. Su vida y su
obra han sido para mí
admiración, pero sobre todo
han constituido un legado
viviente a través del testimonio
cotidiano de mi madre.
Luz en la sombra y voz en el
silencio, eso ha representado
Federico Gómez, presagio del
día que como el lucero del alba
es heraldo del amanecer.
��2
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
EL APUNTE
Ven felinos acción
en etapa estatal
Al ponerse
en marcha
la actividad
IVERSIADA
NACIONAL
UAEM 2009
de las eliminatorias
estatales del Condde, en
términos generales los
equipos de la máxima casa
de estudios iniciaron con el
pie derecho.
Conjunto femenil de handball
Las Tigrillas, dirigidas por José Jasso,
tienen por objetivo volver a la final nacional
y conseguir la medalla de oro la cual se les
negó en 2008 al caer ante la UNAM. Los
felinos, dirigidos por Mayté Castañeda,
quieren sacarse la espina ya que el año pasado
se quedaron en la orilla de la clasificación y
este año ansían dar ese paso.
En beisbol, los Tigres manejados por
Arturo “Pájaro” Narváez, lograron dos
triunfos, el primero de cuatro carreras a tres
ante los Jaguares de la Universidad
Regiomontana y el segundo de 11-0 ante la
Universidad Metropolitana de Monterrey.
El cuadro de futbol soccer que dirige
Roberto Gadea hizo su presentación al
derrotar 14 goles a cero a los Leones de la
Universidad Metropolitana de Monterrey. El
equipo manejó el juego con tranquilidad para
obtener sus primeros tres puntos.
Hubo reveses en el baloncesto al perder
ambas ramas ante el Itesm, así como en el
voleibol varonil también ante los Borregos
Salvajes.
Conjunto varonil de handball
Manuel González y Norberto Coronado
L
os equipos representativos de la
máxima casa de estudios han visto
acción en su camino rumbo a la
Universiada Nacional 2009 a
celebrarse en la Universidad Autónoma del
estado de Morelos.
De esta manera se puso en marcha la
actividad de las eliminatorias estatales del
Condde con deportes como handball, beisbol,
voleibol, basquetbol, futbol soccer y futbol
rápido.
En términos generales los cuadros de la
UANL iniciaron su participación con el pie
derecho. En handball los conjuntos femenil
y varonil derrotaron a sus similares del
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
Equipo de beisbol de la UANL
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
AJEDREZ
AURORA ESQUIVEL: SU META, OBTENER
EL GRADO MÁSTER INTERNACIONAL
Esperanza Armendáriz
G
racias a su destacada
participación en la
olimpiada mundial
realizada en Dresde,
Alemania, la ajedrecista felina
Aurora Stella Esquivel de León
ostenta el grado de maestra
internacional.
Las olimpiadas de ajedrez son
uno de los eventos ajedrecísticos más importantes
celebrados a nivel mundial
organizado oficialmente por la
FIDE.
El equipo femenil mexicano
estuvo conformado por Aurora
Esquivel, Yadira Hernández,
Alejandra Guerrero, Lorena
Mendoza y Diana Karime Real
Pereyra.
A sus dieciocho años de edad
Aurora Stella, estudiante del
cuarto semestre de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, se prepara con mucho
ahínco para ganar el grado más
alto que un ajedrecista puede
tener: máster internacional.
Además está en preparación
con miras a participar en la
Universiada Nacional a celebrarse en abril próximo en el
estado de Morelos y en el Torneo
Nacional Primera Fuerza, en
Toluca en mayo.
Cuenta su padre Joaquín
Esquivel Rivera que Aurora
A sus dieciocho años de edad la estudiante
de la FIME logró una destacada participación
en la Olimpiada Mundial de Ajedrez celebrada
en Dresde, Alemania.
empezó a mover las piezas de
ajedrez desde los seis años, pero
su primera competencia fue a los
escasos ocho años.
Actualmente es la única
deportista en esta disciplina que
le ha dado a Nuevo León un
campeonato nacional. En la
edición anterior de la Universiada Nacional, realizada en
Guadalajara, obtuvo la medalla
de oro y en la Olimpiada Nacional
en San Luis Potosí dos medallas
de plata.
Aurora acudió con su padre
Joaquín Esquivel y su entrenador profesor Justo Triana
Hernández a visitar al rector
José Antonio González Treviño,
quien dejó abierta la posibilidad
de instituir en la máxima casa de
estudios un programa de
actividades intrauniversitarias
de ajedrez.
El proyecto en manos de
Jaime César Vallejo Salinas,
titular de la Dirección General
de Deportes, contempla integrar
conferencias y charlas acerca de
esta disciplina.
1 TIRO CON ARCO
Inicia Avitia camino al ciclo olímpico de Londres
M
ariana Avitia,
integrante de la
selección nacional, tomó parte
del Festival Internacional bajo
techo de tiro con arco, en la
ciudad de Las Vegas, Nevada, el
cual marcó el inicio de la
temporada 2009.
Avitia hizo su debut en una
competencia internacional bajo
techo, por lo que aprovechó la
ocasión para mejorar su nivel en
dicha modalidad.
“En este tipo de pruebas me
gusta el hecho de que no dependas del viento para tirar y
tengas la oportunidad de ser más
exacta”, dijo la joven felina. La
competencia, que reunió a cerca
de mil arqueros de varias partes
del mundo, se llevó a cabo del 6
al 8 de febrero en las instalaciones
del hotel Riviera, acondicionado para albergar el encuentro.
Este evento sirvió de preparación a la selección mexicana
de cara al campeonato mundial
bajo techo a realizarse del 4 al 8
de marzo próximos en la ciudad
de Rzeszow, Polonia, como inicio
del camino al ciclo olímpico de
Londres 2012.
Además, Mariana busca su
boleto para el Campeonato
Mundial Juvenil a efectuarse en
Utha, Estados Unidos, el evento
más fuerte para la joven de
quince años.
3
�4
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
LUIS JIMÉNEZ ZAPATA
PERFILES EN
AZUL Y ORO
TODO UN CAMPEÓN DE
LA GIMNASIA AERÓBICA
U
no de los orgullos
nacionales en el
arte deportivo de
la gimnasia aeróbica es sin duda el
joven universitario Luis Alberto
Jiménez Zapata, quien ha
llegado a ser campeón panamericano, diez veces consecutiva campeón nacional y ubicarse
dentro de los ocho mejores del
mundo en la disciplina.
Sus inicios en la gimnasia se
remontan a su llegada como
estudiante de la Facultad de
Contaduría Pública y Administración donde lo invitaron a
practicar este deporte, “siempre que me preguntan sobre mis
inicios digo que fue por accidente. Lo que de pronto parece
difícil no lo fue, sobre todo
porque siempre me gustó, todo
se fue dando, sólo fue cuestión
de hacer las cosas”, dijo.
Originario de Monclova,
Coahuila, Jiménez ha representado a su alma máter, Nuevo
León y México en justas a todos
los niveles. Su primera competencia fue al mes de haber
comenzado en la gimnasia, en el
estatal, el cual ganó para acudir
a nivel nacional donde ocupó el
sexto sitio.
Ocho meses de preparación le
permitieron quedar campeón nacional, logrando el título en diez
ocasiones consecutivas.
También combinó su preparación personal con la de otros
gimnastas, por lo que ha tenido
a su cargo a la selección juvenil,
además de participar como juez
durante la Universiada Nacional
2007.
Ser atleta, entrenador y juez
le ha permitido involucrarse en
todas las áreas tratando de llegar
al punto donde se equilibra todo,
“debo reconocer que gracias a
esto ahora me puedo desempeñar
en cualquiera de los puestos y
hacerlo bien”.
Jiménez Zapata se estrenó en
la Universiada Nacional 2007
haciendo equipo con Saúl
Castorena como entrenador de
los Tigres de gimnasia aeróbica
deportiva al formalizarse su
participación con las autoridades
de la Dirección General de Deportes. “Si en algo puedo apoyar
con mi experiencia, qué mejor
que con la gente de casa y llevar
de la mejor forma a la Uni-
algo más que una medalla, lo
importante es hacer las cosas con
excelencia y sentirse satisfecho
a la hora de salir y saber que uno
dio todo.”
Su integración al equipo ha sido
muy importante para mantenerlo en buena forma y posición
competitiva con entrenamientos de tres o cuatro horas
diarias.
En cuanto a su faceta como
gimnasta logró poco a poco todas
sus metas por lo que se siente
contento y satisfecho con el
trabajo realizado.
El campeón panamericano
ha cosechado medalla de plata
y dos de bronce, además de
preseas en eventos de serie copa del mundo.
Además estuvo clasificado
para la final de la copa del mundo
celebrada en Roe, Francia,
donde participaron los ocho
mejores del ranking de la
Federación Internacional de
Gimnasia.
“Mi experiencia dentro de la
gimnasia me ha hecho crecer
como persona y como deportista,
pero sobre todo como ser humano, lo cual me ha servido para
todas las áreas de mi vida.”
versidad y al estado a plataformas internacionales.”
La incursión exitosa de los
gimnastas varones en el equipo
Tigres se debió en gran parte a
su esfuerzo y a la transmisión de
su experiencia ya que fue el encargado de formar a los nuevos
integrantes y pulir a los ya
existentes.
“El equipo se formó más que
de atletas, de amigos, y eso
facilitó mucho el trabajo, aunque
siempre anteponiendo la filosofía
que llevo conmigo mismo, los
muchachos se sintieron a gusto
y les trasmití lo que esperaba
lograr, siempre recalcando que
los ganadores serían ellos, donde
el esfuerzo y los triunfos les daría
�AGENDA
-=-~r;r~~~::;¡;;~
~~~~
~-----------',LJL.....-a-
“Pintura reciente” de
Juan Carlos Merla
Obra realizada expresamente
para este espacio en formato
mediano, en pintura en acrílico
y con pinceladas de varios
tonos. El artista regiomontano
inició su formación en el Taller
de Artes Plásticas de la UANL
hace más de treinta años. Ha
expuesto en el Marco,
Pinacoteca de Nuevo León,
Arte, A. C., y Museo de
Monterrey. “Es importante
aprovechar esta oportunidad,
este tipo de exposiciones llega a
muchísima gente”, dijo.
Lugar: Espacio de Arte
Permanencia: 31 de marzo
Dirección: lobby de la torre de
Rectoría
-----Facultad de Agronomía
1 Variedades, programa de
fertilización y riegos
1
Características generales de los
'1 invernaderos
Duración: 10 horas
1 El curso se ofrecerá también el
1 viernes 27 y sábado 28 de
1 marzo, viernes 24 y sábado 25
1 de abril y viernes 29 y sábado
30 de mayo
1 Costo del curso: $1 200.00 por
1 persona
1 Lugar: Francisco Villa s/n col.
ex hacienda El Canadá,
1
Escobedo, N. L.
1
Informes: (81) 1493-7179
1 Correo:
1 emolivares@gmail.com,
1 viac_2000@yahoo.com.mx,
1 garciatrevine@gmail.com
1
Diplomado en Jardinería
1
Objetivo: ofrecer a la
1 comunidad conocimientos
1 generales y especializados
1 relacionados con el diseño,
1 construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
1
Jardinería básica
1 Fecha: 20, 21, 27 y 28 de marzo
1 Instructor: Mauro Rodríguez
1 Cabrera
Diseño de jardines
1
Fecha: 8, 9, 15, 16 de mayo
1
Instructor: Adrián C.
1 Rodríguez Flores
1 Establecimiento de una
1 empresa de jardinería
1 Fechas: 22, 23, 29 y 30 de mayo
Instructor: Lydia González
1
Bases: el diplomado se acredita
1 con seis cursos de su elección
1 Los cursos pueden ser tomados
1 en forma independiente
1 La duración de los cursos es de
20 horas distribuidas en dos
1
fines de semana
1 Horario: viernes, 15:00 a 20:00
1 h, sábado, 9:00 a 14:00 h
1 Dirigido a estudiantes, técnicos
1 y profesionistas, personal de
1 empresas, personal de
dependencias gubernamentales
1
y público en general
1 Educación Permanente: Tel:
1 1340-4399 y 8329-40000, ext.
1 3509
1 Informes: MC Lilia Canseco
1 Saint-André, jefa de Educación
Permanente
1
María del Socorro López, Tel.
1 01 (81) 8901-2316, correo:
1 fauanl_ucanada@hotmail. com
1 fauanl_eduper@yahoo.com.mx
Curso teórico práctico
Producción de tomate en
invernadero
Dirigido a productores,
técnicos y académicos
interesados en aprender las
metodologías básicas de la
producción de tomate en
invernadero
Viernes 27 de febrero
13:00 a 14:00 h. Producción de
hortalizas en invernadero:
situación actual y tendencias.
Dr. Emilio Olivares Sáenz
14:00 a 15:00 h. Preparación
del invernadero para la siembra
MC Nora Estela García
Treviño
15:15 a 16:15 h. Características
de un invernadero para la
producción de tomate. Dr.
Emilio Olivares Sáenz
16:15 a 17:00 h.
Requerimientos climáticos del
cultivo
17:15 a 18:00 h. Principales
plagas, enfermedades y
desórdenes fisiológicos.
Programa preventivo de
enfermedades
Sábado 28 de febrero
1
8:00 a 13:00 h. Manejo del
VI Simposio Internacional
1
cultivo. MC Nora Estela García
de Pastizales 2009
1 Dirigido a investigadores,
Treviño y Dr. Emilio Olivares
1 académicos, profesionistas,
Sáenz
1 de marzo de 2009
OSUANL
Serie I Temporada 2009
Noche de homenaje y estrenos. Se conjuga el tributo al compositor
Haydn con un estreno en Monterrey y uno mundial del pianista
austriaco Jörg Domus
Sinfonía No. 100 en sol mayor “Militar”.- Haydn
Variations centenaires en sol bemol mayor.- Demus
Solista: Jörg Demus
Director: Félix Carrasco
Teatro Universitario, 26 de febrero, 20:30 h
El regreso a Monterrey del destacado violinista mexicano y el
homenaje al compositor Mendelssohn en el bicentenario de su
natalicio con el estreno de su primera sinfonía
Obertura El rapto en el Serallo.- Mozart
Concierto para violín No. 3 en sol mayor K. 216.- Mozart
Sinfonía No. 1 en do menor, Opus 11.- Mendelssohn
Solista: Cuauhtémoc Rivera
Director: Raúl Gutiérrez
Teatro Universitario, 6 de marzo, 20:30 h
La presencia de dos grandes músicos latinoamericanos con la Osuanl:
el violonchelista chileno y el compositor mexicano
Obertura Il mondo della Luna.- Haydn
Solista: Álvaro Bitrán
Director: Félix Carrasco
Teatro Universitario, 12 de marzo, 20:30 h
Homenaje a Meldelsohn con su famoso “Sueño…” donde se incluyen
las famosas notas de La marcha nupcial
Concierto para piano No. 2 en fa menor.- Chopin
Música incidental al “Sueño de una noche de verano”, Op. 21.Mendelssohn
Solista: Monique Duphil
Director: Raúl Gutiérrez
Teatro Universitario, 19 de marzo, 20:30 h
Boletos: Mix Up (Zona Rosa, Galerías Monterrey, Galerías Valle
Oriente, Plazas Outlet, Liverpool), www.ticketmaster.com,
oficinas de la Osuanl, Unidad Mederos, 8:00 a 15:00 h, lunes a
viernes. Informes: 83497-621 y 22 o en la página de internet
http://www.osuanl.mx
estudiantes, técnicos y
productores
Temática
Restauración de los
ecosistemas de agostadero: una
prioridad ante los riesgos del
cambio climático, evaluación y
valoración de los servicios
ambientales de los ecosistemas
de agostadero, procesos de
desertificación en los
ecosistemas de agostadero:
evaluación de causas y
consecuencias, mitigación,
manejo, reversión, manejo
integrado de los recursos del
agostadero: suelo, agua,
vegetación, hábitat, fauna;
estrategias de mitigación y
adaptación al cambio climático
en el sector agropecuario
Contacto: comité organizador
Dr. Mario Manzano Camarillo,
Itesm Campus Monterrey,
Centro de Calidad Ambiental,
mario.manzano@itesm.mx
Dr. Humberto Ibarra Gil,
Facultad de Agronomía de la
UANL, Cuerpo Académico
Producción y Utilización de
Granos y Forrajes, correo:
hibarra@fa.uanl.mx
23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
AGENDA
Fecha de inicio: 27 de febrero
Horario: viernes de 18:00 a
22:00 h, sábado de 9:00 a 13:00 h
Orquesta de Cámara de
la Facultad de Música
Primera Temporada
2009
23 de febrero
Concierto de música
mexicana con el pianista de
jazz Juan Carlos García
“Amaro”.
2 de marzo
Concierto del flautista
Miguel Ángel Villanueva
9 de marzo
Concierto con la oboísta
Serena Rowe
Facultad de Ciencias
Biológicas
Primer ciclo de
conferencias: Ciencia y
enfermedades del siglo
XXI
Tema: Epidemiología del sida
Expositor: Dra. Lydia
Guadalupe Rivera Morales
Fecha: 2 de marzo
Lugar: sala de usos múltiples
de la Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Horario: lunes a las 20:00 h
Costo: $20 pesos
Informes: Laboratorio de
Inmunología y Virología de la
Facultad de Ciencias
Biológicas, teléfonos 8329-4115
y 8376-4319.
Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas
Diplomado Toma de
decisiones a través de
métodos estadísticos
Proporciona al alumno el
conocimiento necesario tanto
en la teoría estadística como en
sus aplicaciones de tal manera
que adquiera la habilidad de
realizar un análisis objetivo a
problemas que se presenten en
situaciones reales.
Contenido
Procedimientos estadísticos
básicos
Técnicas de predicción,
regresión, diseño experimental,
econometría
Expositor: Andoni de Mendieta
Diplomado-taller
Matemáticas financieras
para no financieros
El participante adquirirá
herramientas que le permitirán
evaluar alternativas de
inversión y de financiamiento
considerando el valor del dinero
en el tiempo
Contenido
Fundamentos de ingeniería
económica
El valor del dinero en el tiempo
El efecto de la inflación
Tasa Interna de Retorno (TIR)
Periodo de recuperación de una
inversión
Matemáticas financieras con
Excel
Expositores: Dra. María de
Lourdes Treviño Villarreal
Fecha de inicio: 28 de febrero
Horario: sábado 9:00 a 14:00 h
Informes: Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas Av.
Universidad s/n. Ciudad
Universitaria San Nicolás de los
Garza, Nuevo León, C.P. 66451
Tel 83 29 40 30
Programación de páginas
web
El objetivo del diplomado es
conocer a fondo los elementos
que permitan desarrollar
poderosas páginas web, instruir
al alumno en el lenguaje html y
proporcionarle los
conocimientos para que pueda
hacer la selección de las
herramientas necesarias para
hacer página web.
Contenido: Introducción al
html, TAGS básicos,
manipulación de documentos,
TAGS intermedios, tablas,
frames, formas, elementos
especiales, cascading style
sheets, aplicación de todo lo
aprendido y análisis de casos
Expositor: Romeo Márquez
Guzmán
Fecha de inicio: 9 de mayo
Horario: sábados de 9:00 a
14:00 h, duración: 30 horas
Informes: 8329-4030, ext. 6144,
correo:
edcontin@fcfm.uanl.mx
Diplomado en Sistemas
avanzados de transporte IP
Dirigido a todos aquellos que
deseen incursionar en el campo
de las telecomunicaciones o
que deseen profundizar en sus
Que se efectuará en el auditorio
de nuestra preparatoria ubicada en
seo l. Madero y Av. Félix U. Gómez dé
bajo la siguiente programación:
NOMBRE
Dra. Julia Verde Star
Subdirectora de Servicios Profesionales de la
Facultad de Ciencias Biológicas de la U.A.N.L
Dr. Luís Francisco Chapa
Coordinador del Instituto de
Ingeniería Civil de la U.A.N.L
Dra. Josefina García Herrera
Coordinadora del Hospital Veterinario de pequellas ~
de la Facultad de Medicina Veterinaria de la U.A.N
Dr. Ramiro Quintanilla licea
Profesor Investigador de la
Facultad de Ciencias Biológicas de la U.A.H.
Dr. José Ma. Víader Salvado
Maestro lnvestlg
conocimientos en las redes
locales de datos, las redes de
área amplia, la
interconectividad IP y en
servicios avanzados
Contenido: redes locales de
datos, interconectividad, redes
de área amplia y
comunicaciones IP
Fecha de inicio: 14 de marzo
Horario: sábado 8:00 a 14:00 h
Duración total: 48 horas
Expositores: Carlos Merla
Villafuerte (Cisco Certified
Network Associate), Jorge
Peña García (Cisco Certified
Internetwork Expert), Miguel
Ángel Cruz Reyes (Cisco
Certified Network Associate) y
Rafael Cruz Reyes
(Cisco Certified Design
Associate) Informes: 8329-030,
ext. 6144, correo:
edcontin@fcfm.uanl.mx
or del
la U
Diplomado Fibras ópticas,
empalmes y mediciones
Contenido: fundamentos de las
fibras ópticas, aplicaciones,
tipos y propiedades ópticas y
mecánicas, óptica básica,
conectores, empalmes,
examinación en fibras y sus
mediciones (potencia óptica, y
análisis espectral)
Laboratorio: realización de
empalmes, medición de los
espectros ópticos,
caracterización básica y
enlaces de telecomunicaciones
Fecha de inicio: 9 de mayo
Horario: sábados 9:00 a 14:00 h
Duración 24 horas
Expositor: Romeo Selvas
Aguilar, dirige al grupo de
investigación Fiber Laser
Group de la UANL.
Informes: 8329-030, ext. 6144,
edcontin@fcfm.uanl.mx
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE "UEVO LEÓ.
~
25
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WORLD TRADE CENTER
NUEVO LEÓN • UANL
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Diplomados
Bienvenido a la era de la tecnología
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aprenderás desde lo básico, hasta como crear tu propia página web.
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encuentra ubicado en Ave. Lázaro Cardenas # 4600 ote. Col. Las Torres, Mty. N.L.
en la Unidad Mederos de la UANL.
Facultad de Ciencias
Químicas
Congreso Internacional de
Química Industrial 2009
Dirigido a instituciones
educativas, investigadores,
docentes, estudiantes,
responsables de la toma de
decisiones en la industria
química, autoridades
educativas, responsables de
proyectos educativos y a
todas las personas interesadas
en los procesos de innovación
Temas: Tecnologías químicas
innovadoras, Tecnologías
limpias y la química como
campo de conocimiento
Fecha: 31 de marzo al 3 de
abril
Lugar: Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías
Informes: Dra. Perla
Elizondo Martínez, jefa del
área de Química Industrial,
tel: 8329-4010, Ext. 6240 y
6241, tel. y fax: 8376-0570,
correo:
jefaturalqi@fcq.uanl.mx,
jefatura_lqi@yahoo.com.mx,
jualfaro@fcq.uanl.mx
Facultad de Contaduría
Pública y Administración
Diplomado en Impuesto
práctico e integral
Febrero-julio 2009
Módulo 2. Código Fiscal de la
Federación
23, 24 y 25 de febrero/ Abid
Islas Guillén
Módulo 3. ISR I. Personas
morales
2-4 y 9-11 de marzo/Guillermo
García Nieves
Módulo 4. ISR II. Personas
morales
17-19 y 23-25 de marzo/ José
Luis Elizondo Cantú
Horario: lunes a jueves, 18:30 a
21:30 h
Centro de Negocios y
Educación Continua
Matamoros y Garibaldi, centro
de Monterrey
Informes: 8352-2222, 83294080, ext. 5575, correo:
ventaseducon@facpya.uanl.mx,
uaentaseducon@facpya.uanl.mx,
lchavira@facpya.uanl.mx,
logistica.negocio@facpya.uanl.mx
Diplomado en Comercio
exterior
Su objetivo es analizar los
nuevos enfoques
implementados para
administrar empresas de clase
mundial
Inicio: 26 de febrero
Horario: jueves y viernes de
18:00 a 21:00 h, sábado, 9:00 a
12:00 h
Diplomado Administración
de costos
Módulo I. Sistema de
acumulación de costos
19, 20, 21, 26 y 27 de febrero
Módulo II: Costos
predeterminados
12, 13 y 14 de marzo
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16 - '20 de febl~o
9:00
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2J - 27 de febrero
9:00
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t World Trade Center Nuevo Le6II • UANL
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1'la dinlnwtéll.l@vitcnLuanl.mx
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Módulo III. Presupuestos
26, 27 y 28 de marzo
Módulo IV. Contabilidad
administrativa
1, 2, 3 y 4 de abril
Horario: jueves y viernes,
17:00 a 21:00 h, sábado de 9:00
a 12:00 h
Diplomado en Finanzas
Módulo I. La información
financiera y su proceso de
análisis
26, 27 y 28 de febrero
Módulo II. Administración
financiera
5, 6 y 7 de marzo
Módulo III. Mercado de dinero
y de capitales, inversión y
financiamiento
12, 13 y 14 de marzo
Módulo IV. Financiamiento e
ingeniería financiera
-
19, 20 y 21 de marzo
Fechas: 19 de febrero al 9 de
mayo
Horario: jueves y viernes de
18:30 a 21:30 h, sábado, 9:00 a
13:00 h
Diplomado Ley del Seguro
Social
Fechas: 24 de febrero al 1 de
abril
Expositor: Miguel Ángel
Guerra Martínez
Horario: martes y miércoles de
18:30 a 21:30 h
Informes: Centro de Negocios
y Educación Continua, Azalea
Barrera Espinosa, teléfonos:
8352-2222, 8329-4080, ext.
5576, 5577, fax: 5575, correo:
uaentaseducon@facpya.uanl.mx,
lchavira@facpya.uanl.mx,
logistica.negocio@facpya.uanl.mx
�[ 26
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2009
AGENDA
Facultad de Filosofía y Letras
Diplomado en mitos, ritos y creencias
del norte de México
UANL
UNJVERSIDAD AlTTÓNOMA DF NUEVO LEÓN®
PRIMER CONCURSO INTR"UNIIIERSIT"RID SDSRE
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l
Facultad de Economía
El Banco de México y la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, a través de la
Facultad de Economía, han
hecho surgir un nuevo vínculo
académico: la Cátedra Banco
de México-UANL. Serán 16 los
especialistas que tendrán un
encuentro con los estudiantes y
profesores en sesiones a
realizarse los miércoles de cada
semana de las 12:30 a 14:30
horas, hasta el 6 de mayo.
Fecha: miércoles, a las 12:30
horas
Lugar: Auditorio de la Faeco
Programa
25 de febrero
Instrumentación de la
política monetaria en México,
Antonio de Jesús Sibaja
4 de marzo. Reserva
t
internacional y política
cambiaria, Julio Santaella
11 de marzo. Desarrollo y
estabilidad del sistema
financiero, Ernesto Sepúlveda
18 de marzo. El sistema
financiero mexicano, Fanny
Warman
25 de marzo. Funcionamiento
del sistema de pagos en
México, Ricardo Medina
1 de abril. El Banco de México
y la opinión pública, Eduardo
Rocha
22 de abril. Construcción de la
balanza de pagos en México,
Salvador Bonilla
29 de abril. El Banco de
México y los organismos
internacionales, Roberto
Marino
6 de mayo. Conclusión,
Manuel Ramos Francia
Su objetivo es dialogar sobre nuestros mitos: las historias
ejemplares y sagradas que confieren significado y valor a la
existencia de las sociedades del norte de México, especialmente los
mitos de la región noreste; presentar y analizar complejos
mitológicos de seres, personajes, cosas, fenómenos y objetos así
como su relación con diversas creencias, ritos, costumbres y
símbolos.
Dirigido a maestros, escritores, guionistas, investigadores,
comunicólogos, psicólogos, historiadores, antropólogos,
estudiantes y público en general.
Sesiones
1. Introducción. Creencias, mitos, ritos, costumbres y símbolos
2. Mitos de origen. Geografía mítica del norte. Historia, mito e
ideología
3. Mitos, ritos y creencias de los pueblos nómadas del norte
4. Mitos, ritos y creencias de los pueblos sedentarios,
colonizadores
5. Mitos contemporáneos I (siglos XIX-XX)
6. Mitos contemporáneos II (siglos XX-XXI)
7. Mitos, ritos y creencias de la tercera raíz
8. Mitos y creencias en la literatura regional: temas, personajes,
obras
9. Mitos y creencias en los medios masivos de comunicación
10. Mitos, leyendas, cuentos, canciones
Instructores: Cristóbal López Carrera y Nydia Prieto Chávez
Inicio: 7 de marzo
Duración: diez sábados, de 9:00 a 13:00 h
Lugar: Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras
Costo: $ 1, 500 estudiantes y profesores UANL, $ 1,700 público
en general.
Informes e inscripción: José Luis Cavazos Zarazúa, coordinación
del Colegio de Historia y Humanidades, teléfonos: 8329-4000, ext.
7539; celular: 818 3662 631; 818 0885 846 e-mail:
jose.cavazos@filosofia.uanl.mx, nydeaplus@gmail.com, http://
www.soldeagua.blogspot.com
Facultad de Filosofía y
Letras
Taller de traducción
inversa (español-inglés)
El objetivo es proporcionar
técnicas para la traducción
inversa de diversos
documentos
Módulo I. Traducción inversa
de textos técnicos,
administrativos y médicos
21 y 28 de febrero y 7 de marzo
Módulo II. Traducción inversa
de textos periodísticos,
cinematográficos y legales
14, 21 y 28 de marzo
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Informes e inscripción:
Departamento de Traducción,
8332-2186, correo:
eugemart_fyl@yahho.com.mx,
traducción@filosofia.uanl.mx
Facultad de Psicología
Tercer Simposio sobre la
Tutoría para el Desarrollo
Humano: educar para ser
Fecha: 12 a 14 de marzo
Lugar: Facultad de Psicología
Costo: hasta el 31 de
diciembre: 700 maestros
UANL y 900 público en
general; desde el 1 de enero:
850 maestros UANL y 1, 100
público en general.
Informes: 01 800 500 0090
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Calendario para la
Administración del Examen
TOEFL ITP (Institutional
Testing Program)
Marzo 10
�1 de marzo de 2009
Festival de Jazz
Festival de Jazz
Concierto
Concierto
1
Facultad de Enfermería
1
colegiocivil
colegiocivil
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cmtro CU1Ual ~ , a ' o
Festival de Jazz
Concierto
Festival de Jazz
Concierto
Festival de Jazz
Concierto
r1~e(Je
Merno12ulz
T~
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Y SU GRUf'O DE JAZZ
ilterprelando a IOs "Beáles"
Viernes 27 de febrero. 20:30 hora
Cosco: S 100. p,:tllcoongoooral / S50, """"""'"'
...-y,-,it,,oodellNAP/IM
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$Abado 28 de febrero, 20-.30 hora$
Cceto:S 100, p(dcoengorerai/$50, maes!J06,
ostudlllntes y mombros dll INAPAM
AULA MAGNA
Coleglo CMI Centro CU!lural Unfvenltar1o
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Domlngo 1 de ~rzo. 20'.30 horli!J
Cosco:$ 100,p:n,:oon- / SOO,.......,._
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AULA MAGNA
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~Cl<.t Cefltto Cli.lNunl U~
lnbma:11000330/Y'Ma ■ ,...nnp.-,~'"""
I' s ~ •
Abril 21
Mayo 12
Junio 9
Julio 14
Agosto 11
Septiembre 8
Octubre 13
Noviembre 10
Diciembre 8
El horario de aplicación del
examen en papel es a las 18:00
h en todas las fechas
anteriores. Es necesario
registrarse en las instalaciones
del CCL con cinco días de
anticipación para recoger el
folleto del examinando, forma
de admisión y entregar copia
de identificación oficial
(pasaporte o credencial de
elector). Informes: Tels. 1340
4700 y 1492 2288 con Laura
Valdés.
Centro de Estudios
Asiáticos
Ciclo de conferencias
sobre la economía de
China
El ciclo comprende seis
sesiones durante los meses de
enero a abril, cada 15 días bajo
el programa siguiente:
Marzo 4. La economía China:
relaciones globales y con
América Latina.
Marzo 18. La economía China:
comercio internacional con
México.
RAUL VARGAS TOUR
aDWIDTI
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VIAJES PARA IR A VER EN VIVO
A LOS COWBOYS DE DALLAS
TODA LA TEMPORADA
Diplomado de Enfermería
1 de salud en el trabajo
1 Su objetivo es brindar
1 conocimientos y elementos
1 suficientes que permitan al
1 personal de enfermería
identificar en sus empresas
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1 materia de seguridad y salud
1 en el trabajo en beneficio de los
1 compañeros de trabajo y de las
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obtener créditos académicos
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1 Capacitación y
Competitividad, Ave. Félix U.
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Gómez 750 Nte., entre Carlos
1 Salazar y Treviño, Tels: 20201 2970, 64 y 66
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Festtva,I de jazz. Concierto del ..Memo
Rulz Trio"
Dom"¡o I de marzo. 20,30 horas
L,¡ar, Aula Magna. del Cole¡io Civil Centro C,llui>I
U11,versltario
o ·NemoRwTrio", lnle(ladoporGull~rmolMz("Memo
Ru1z"), Pedro Gar111<a y Pedro Cerveia. inlelJ)ret.,rj ~
me,o, de su r,p,rto<~ de jan, en el que des1>0,n lo1
temas ·uu Some One In Love·.·iunto ati·. Silenciosa",
en tos cabos·, "Secrel lo,~·, "Jusi frieod"
Memo Ruo. ori&ín,,rlo de l'e<1IC1W. eslurh6 en el IHBA,
en el puerto de l'Oflcruz: má> tarde, se uaoladó , la
Ciudad de Mél<o, dollde 1""6 CtJrsos de jan, con el
maestro tromi,thsla Chilo Moran; y CtJrSOS dt annonía,
eon el mantro Pt1><1 Velle En eqvello3 eño~. fl,e
innuenciodo por el bossa·oova y la lusi4n iaul!b<a de
lfllndes m,,_, de la talla de Joliim, loe Pm 8ame y
Klssel, por norntnt s6lo algunos
·v,,a,,.
11
Armando
Rosas" uoomás
de
los tomposuores
lmpor1,ntes de Mexioo. En
1
(traducí<la por Larry Sil•
bomann), bo~ la dlre«16n
del l"PÍ' Cuy Holland, con
4e OclN Art~; el Al.idiCOOO N6'ionld, y~ ~1~ 1k: k»
lnx:tuil(;tOf'l~4oAnc6~
Jfmrl,;J d~ 1.# mx;~ OSS(i). Ticrr, <k 11,dl,; IISSS) y
Oepor1es
llngd yT11oc Anoyo, cuento
la mima dela princ... Yerooray la rosca de suahrelo,
el rey Pablo. Esta pieza teatral at,ape al mvm;» eo un
lma¡1oarfo, poético y iuguolóa
a uavh de extraflOs
y ma¡,co, paisa¡es. lrupirados en el foe¡o de los lloftos.
los JCtwe, irtilizan elementos cobd1a11os para crear
b'I,,•~ peisonlljes, ambientes ype¡sa¡e,. Le músoca lue
esprdaltrl<lnte encargada a RDb Lee, quien aportó su
""'l)CÍorlal r:alirlez.
Pmbolas del silencio U007lr de ~, nQVáas Nosta/gla
del.uombra (1002)yJrrim, tl1owodep,edla~l-
al¡unas de sus CSI\CKlfles
más rei,re~ntativn, como
"la dísl!ncla !tempo", "El
quehte', "Supliendo el
amor". "Como siempre· y
f'
"la rama· , et1lre o!Jas.. EJ traba¡oproCe:sional dtArmaOOO
Rosas errancóen el año 1984, cuando hmda ·camerat,
Rupestre·, de cual es cornl)DSllor y
Con osta
agrupacida. que fusiona la música de climara1 el blues y
ta canci6n alternativa, recontó parle del territorio
naaonal, prmntlndos, "' drferecrlu ,.~, yloros, emre
los que desb!can la Sala "Manuel M l'lrn<e", del Palar:~
1,
d•-·
Fe1,Uval de rock y bh.aes. Concierto de
Guillermo Brlseno
Dom~¡< 11 de mano. 20,30 ltoras
lu¡ar, Aula MIIIJll, del Colegio Crv,I Centro Cultural
mús,ca, desde ~ roc.l bast,
Primera temporada 2009 de l a Orquesta
la música sii,f6mca: y
de Ci mara de la Facultad de Müsica de
eserlbir poemas. Tanto eala
mús,ca oomoen la l1tm11Jra.1a Clll~a ha """"""1osu
t11lt11to. Briseño pas6 de la lormac161\ elhica a la
experíeDCia 3'1todldacta en La mús,ca de totk. blues J
¡,u_ Formó parte dedrvmas a¡rupaciones, oomo ' Cinco
apr,.,,- y "Cosa Nostra·, entre ouao. Realüó ~as por
toda la RepUbhca Me1lc.ana. Amf,1ca Ctntral y los
E.llodoo Unidos. En et año 1975,lniciów proyeáo oomo
solista, aenerando $U propio estilo A '13rtir de ese
mome-nto. los 1ecdales de Bnse~o se tliH1 n1llr1do.
exciinW11mef'lte, con sus com~. aeompafl800
sólo de Stl Instrumento
C011tinúa con s¡¡ pomt>ra temperada, co«e$90f1dítnte at
ano de 1009, en 1, que alrmnl. en su
oonclerto,
la inl!rprel3cióo llol ll,ulist, M~uel .Ín¡et Wlaoueva, y
en el quinto, la de la obofsta Serena Rowt. La " - "
e.sti ltuccrada pcr un promedio de veinte a treinta
músicos. segíJn b dotación instrumental reqllerida en
lasooraspore,ec,,1>r.
.,,.rt,
Concierto del Quinteto de Metal es
" Gabrietl"
Dommgo 8 de marzo, 20:30 tlOf~
L,¡ar, Aula Ma¡r,a, del Cole¡po Cr~I Centro Cultural
Ul'IMISitaríO
los nubes, de C•rey Ensllsh y Guy
Holland. Dirección: Guy Holland. Coproduccf6n Internacional entre
" Qolcksllver Theatre" y " Grupo 55"
Sábldo 7 de marzo, 10,00 hom
Lupr, Aula Magna, del C~1t10 Crvi Centro GulbJ1ol
Uftrlit>Jio
u obro detealromfantJll/n
/IJla, !nlfe Jas nubts, de
C.,IIJ Engi,h yCuy lloll•nd
~•i•
••
piarusta, ¡u11amsta y cantante medcano. posee una
versatil~ad que lo ba l>e<lto
e,plo<ar d1f,...teo bpos de
3ch1al directo, artísbeo y f1.1ndadot. Ctaudio Tarrls.,
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~ VAL
,.,n•~
Espectáculo de danza contemporanea
"'Rostros del movimiento" 1 a cargo de la
compaftla " Arte Móvtl Danza•Ctan•
Sibldo 21 y clomml<) 22 de mano, 20,30 horas
Lup~ Aula Mag,,a, del Colegio CNil Cent<O c.11u,a1
U""""'lario
la tGmpania de danza contemporanta ~Arte MGYH
Oanta•Clatl" prestnta el espectáculo ·Rostros del
-,nienlo", el cual 1orrna parte de "' temporada de
esbtr10, La dirección artlsli<a corre , carro de Judi1h
féllu Las c:o,eog,afías lueron 1e.11t1adas pot David
fr,r,:o, Cti>w Gam, ll!dilh Tlilez y Ruby Gámez En
esle"""'lóailo, ~teM""" los bailaooes Oa11Íd Franco.
Crisbna Garza. Judilh Tllle1, Ruby Glmt~ Maga~ Pite,
, lli1ia~ Pllla (bailw,na 11vilada). "M6w Danza-Oan"
8$ la compailfa nuevofwiesa ln<lepe11ditnle mb
rmport>nt, de la locolor!ad dosde hace dos dleadas.
DI! G UITARRA
X Festival lnternaclonal de Guitarra
Monterrey 2009
21. 26, 17. 19. 30 y ll di ma,zo, y I y1 de allnl, 20,30
Miércole, 2S de marzo. cootierto de ó.car Gl,¡lia (Italia);
Jll&ves 26 de marzo, coBc,erto de Paul Galbraitll
(Escocia); viernes 27 de mano. concterm de Omutn
ll anono, (Rusia); doml"'° 19 de m,~o, <onci"10 de
AJla V'~IMt (Croaaa). lunes JO de marzo, conaerto de
Rém1 Boooher 1canad.i), martes JI cle marzo. concierto
de Juan C.,rto, La¡una iMélicol: m;l!OO!eo I de allnl,
de OenisAl>ba¡lc (Sefbla): y jlJem 2de abnl,
concief1o de luc.,u lllJropac,ewsll ll'l>lorlla),
FESTIVAL DE ROCK Y BLUES
Festival de rock y blues. Concierto de
Fonzeca. Caja de Pandora Project. Blues·
Actd Roc.k~Funk•Jazz
V.emes 13 de marzo, 20:30 hoos
lu¡ar, Aula Ma¡r,o. del e.lepo CMI Centro Cultural
Umvmitario
Coo má, 11B b~nt, ailos de
trayectona, fonieu n
coosirle!3do la wz del bkies.
o,
lo dijera uno cle sus
colepl. •EJ Sr Blues~ Sm
emb3rgo,aooqlJ8~
en esta ~nero, Fonzeca ha
Jealfrido coda ,,¡mento de
la mlisica norttamtticana.
del blue,, al f~k-rock. el ac~ rock. et lun, y et 1111- S.
nueva~ ·c,j,dePandoraProject",cuentocon
la ,oiaboración de lván lame,, reooooado gutl>rósla y
compos,101, con el cual Ita fo1mado una manclfflna
iniJ,ralablt, que le ha permitido e,:plorar mela la ¡ama
de !os gétieios ml)slealts; Mmás, ?ift1C1pan Vilthe-1:
(baje)) y M1~ Dd¡ado (balerlal, q,~nes conforman ni!
-o sonido de~ apupaci6n Las presentaciones ITIAs
recietltes de ronzeca en un festival smpor1ante tuvteton
lucar dtJrante el •fótum Universal dt las cu1w,as
Moole"'I' 2001"
"""°
festival de rock y blues. Concierto de
Armando Rosas
Sábado 14 de m.,,., 20,30 horas
L,¡ar, Aula Magna, del Colepo C,ril C.o~o Cultural
Unrversitario
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
S\:Crctaria de Extensión y Cultura
Concierto operh t l(o d~I tenor Gabriel
González, con motivo de sus 17 aftos de
carrera fnternacfona1
Sibado 18 de mal?O, 20,30 horas
lucar: Aula Mag,ia, del
Cc4,gío CMt Ce,,bo Cultural
ll
Pr~sentactón del llbro Memorias, de
Juan Manuel Ellzondo (edlcl6n de Raúl
Robledo Ávalos)
M~ICO!es 4 de ma,10, 20,00 llofas
Lup r, Palío ,11a Sur. del Col,iio CMI Cenuo Cultwal
1911),escritoye<lil>dopor
Ra~ Robledo Ávaloo. fue
pub icado por la UANL,
~
-
•
I
dtnlro del mam1 d!l 75•
'
amwr3aoo de .su tundaei6n. En su lfmerano autobiJ~
gráfico. Juan Mam,el EIÍlllndo ofrece la Imagen de •f
misl!KI. de sus amislad&s-, mae-stfos y compallerM. a
bms cle ta historia , do las vi<is1111des de los acoo·
tl!Cimll!fltos. nwoloooo.uios. dm país,. de NueYo l.eoo y
de~ UA]j~ por cuya foocbelóa pu¡nó d p,09~ Daondo.
En ,008, rec,bió la M<d~la "Alfon,o Reye,", d ma¡or
recooocimienlo q,re olorp 13 Mmma casa de Eolud~s.
Presentación del libro Lecciones de se•
rontologio y geriatría, de Edua rdo
Agulrre Pequet\o (edki6n facsfmilar)
Miértoies 11 de mano, 20,00 horas
lutar: Pabo Ala Sur. del Cole!~ Cr~I Cenuo Cullllfal
u,..,,rwno
Eslll ..iici6n racs,rÑlar del
libro LecCHNYts de g-e1or,.
to/orla 1 gtrrat,ía. del
nacional, en t l que lnterpreta,a piazas se1ectíonadas de ó""'8s !peras, aoomoa~ del ,econocldo
i,fanist-a Thomas Jabe, Gabriel Gondhn debut6
prol<Sronalmente en ,. Cllrdad naial, el 22 de mayo de
1992, en la ópera Lutia di LamJllflmOOf, de G. Ooniz,ttJ.
Entre sus participaciones más deslacadas, se
eaeutt1tran los pets.onajes protagóniccs de las ópms
Romeo et Juli<ne yf,uS/. ambos de en. Gouood, paro
1, "llo<Jston Grand()pera", Rodollo, en !.abo/>lm,, llo G.
doctor Eduardo A¡uil're
Pecpeño (H11alahu1se$,
19DI-Montarrey. 1988).
forma parte de la coleccióa
conrnemo,at1va del 7S•
a!IMl"sar10 de la funáac'6n
dellll.\Nl,yrel>l""•ta•n
6Sfoen:o p.a,a ttívindlc:ar Ufl patrimonio eiil\ural \'tYO y
vq,nte de uno de ~, más notables científicos ""11C31lOS
de ~s P!f,ona~s unlwrsit.rlos más conno- . 8 doclor Eduardo A¡~rre l'oQueño desarroli un,
i,ie,sa labor de dMApcióa"' tomo ala ¡eronlolo¡la y
lel""ln>, 11'• ~ pem,í1t6 P1Jbllcar, .. el aiiode 19,l,
baroloo auspicios de~ un-,rsm<I de N,,..,. uón. su,
, . _ d• p,ontologh r ge,latna. V.int,u6' ,,.,
d"IIIÓ>, la UAHl PIJb/lCÓ, de """'' cuenla, esll! obra,
in«i'l)Oflndo lNI ensayo reliospeet,Yo sobre ~ matena
PucclnJ, en IO$ a!os 1997 y 2000, para ·Los Án¡eles
Opefa",_R -.enl.wUM1/W,ManriQ),enNlrwalo,,,
J OOl'I AJVaro. en !.a foil, rJ,J rleslino, de G. Yenll, para
"Ol)min1heHeigM,",.,.11o<Jston, Texas, 8.í ·
de Madamr Butteff1Y1dti G. Pucc.im, en la "'ÓJ)era
r<ac.Kl'lal de Bell.ls Artas". errtre otros
Pre-sentac16n del libro Juárez, el rostro
de piedra. de Edua rdo Antonio Pa rra
Mijo~,. 18, 20,00 ltoots
Lu111, Palio Ala Sur. del Colq,o Civil Centro Cull,ral
Unhrersltono
Uníversttar~
El ten« re¡1omonlal'IO Cabnel ConL,lez ofrecerá un
concierto. con moll'vo de sus
JI años de carrera lnler-
y ctonista. Es miembro
de número de la Acaóe•
.-.
miai Mexiicaria de la le.i,ua. Felii,e G.a,rido oblwo el
Prem~ "Juan Pablos", por so labro r,¡,, ,,.,'"" f/llO·
..,, el Premio de TradllCCióa L11era,~ "Alton,o x·, por
Quilá-s, de IJlian Htllman: el · Pre~ &al\llar. de la
Orpnitaeión lnte,n.aciona.l pa1a el fomento det Wlto
lnf•ntll: y el Promio "los Alrlles", por !.a urna 1 OIJII,
historias de,,..,, Algunas de sus oóras son !.a musa y
,tgarabllo 11992), EJ..,.ie tqnto 11996l; U«&de
f)lano (2003); yCompartirll(JOl'Í4f (200I).
kitlhf·MI t1 O4:1
Curso-taller "'Gufón tele vhlvo de come·
dlas de situaciones .. , a cargo de Mauricio
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17, 18, 19, 20, 21, 23, 14, 15, 26, 17 y 18 dem,no. llo
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Man•~ Eluondo (Sa11
Lucar: Aula Megna, del
ColeCio Civd Centro Cllllural
~...,,1tano
[1 •F~bval ltiternaao~ de
Gurtarra Mollterrey· surcii
porinlc:ial1vadelakadernia
de Guitarra, de la Escuela
SIIPOOOI' de Mú..,,
de Montorrey, ... del
Con.,rte, de la Fundación FCHGu1laaa aásica, ennmo
de 1999. El tesbval ha crecido 'J se ha transtofmado en
uno de lo, pr(noipale, fe,tivales lnlorna<ionales de
música para 1uilarra, el cual reúne a los mejores
intérpretes de SS.te mstrumeato, de dJ\tmaS ftaCiOClts J
diferentes est1lo1 musicales, quienn ohecerán
conciertos de ¡ala q11e deleitarán a tocia clase depúblico.
fn esta edia6n, el Al.da Ma¡na, del Coi!tÍO Civil C..tro
C.ltur~ IJnivMwlio. setá una de las sade~
CATEDRA
CAtedra .. Ratll Ran-¡el Frfas". Confer&n•
eta a c argo de Fe Upe Garrido. la orpntza el
Cenlro de Estudio, Humanhtia>• de la UANL
ruem 19 de mano, 19,00 hom
lu¡ar, Sala ' Fraoci!<O Zertuche", del Cole¡io CMl Ce,,iro
Cultural Universitario
feli¡oGatridoe,narrador, baduclor, ens,yisla
ane y t~OYi!ióa, ofrace
~cuno-taler "Gtrióa lelevb1vo de comedias DI
s.ituacKlrles·, l11rigído a
pJIINIÍ1tas de televis.i6n,
hom
'°""""'
Otsde su fundacl6n, en el afto ele 1987, d o~nleto de
Metales "Gabriel,· (,otel(ado por S.S<Wnu Atall , Jor¡e
Otouo, en l,s trompel>s, Jesós S!nclle,, en ~ eorno
lranc6s;
Rosales. en el lrombdo; y David Torres.
en 13 tuba) se ha d,sli<t¡tldo por llevar la tMJw música
a los m3s variados bpos de audiencias. El qultiltlo ha
tocado en numerosos festiva!~. como en ti dtl "KtystCNle
Sirnmer Bl>ss lflsbllJle"; en et "feslrlal lnlemaciooal
dt Miísiea. de Morefla-; en al · rfftival Alfonsino". en
Numu411,yenetdela"EswetalloVklayMoYlmiento",
en la C.""'11 de M<xlco. S. repe,tono comprende desde
la m,ls,ca de los ,ulores del peoodo ren-bsta. hasta
ladeloscornpr,srm,esdelsi¡!oXX.
Jrrire,, ,110,trolHl)II·
dta, de Erluardo Antonio
Parra,aborda~f1gurade
"El Benem!nto de las
Américas·, desd, una
perspectiva humana. la
vida fnt1m1 y la obra
polllica de Juim ...,
hombre qoe l'uvo crude> aclatos; pero, lam·
bién, grandes errore1se entrelazan e.n esta
no-..la hist!ri<a, que""'
remileauna é¡roca demiva en la tlllll\ación de la nación
nMOOCana. Eduardo Antonto Parr1 H autOf' de los libros
de a,entos El do, tiporo y otra, l,ontoras (1994), Lo,
este concierto, 1n1arixetar!
Universitario
Guillermo Brhelto (C.ucfad de
Mélico, 1945), compositot,
la UANL
1 y9 de mano. 20J0 horas
Lu¡ar: Aula Ma¡oa, del
Cc4o!IO C<VII Cenuo Cultural
Unlv,.~tano
la Orqu,st, de Clrn>ra de ta
facultad de Múska de la
UAIR, bajo la batuta de su
iitli;{•l
Obra de teatro lnfanttl Uti lugar entre
, de'"'º
bene como ob;etivo que et alunmo aJ)renda a esaibir un
l'JIÓO de televisllri del ¡énot0 olmi<o ypartrdpede ma-
n,.a d•recta en la ereacr6o de un proyecto proleolonal
de srtcom. Píclla1do es avtOJ de las obras tealtate.s
c,mpo de plumas y Cual/o tqui< Gulonísl> de tos
~tcorns fJw flUfSf/os ltombtes 1 &Jerm ,,.,. nada.
AutOf de cuiones cinMlato¡rJficos1 C-U.t,o ~uis y El
ctimen delc/M Otrtntt.
M;ii:f.ia••~11Cír41
Inauguración de la expostd6n " El otro
Cuauht6moc", de Cuauht6moc 2amudto
~emes 27 de mal?<), 10,00 horas
Lugar: $ata Acrist:alad! S111, del Col~o Civil ~trc
Cultural Unr,ers;tano
la eJposici6n "'El otro
CuaL1htfmoc· l)l'esenta
osc,¡!uras y dibujos del
artista reg1omonlano
CuaL1hl,moc Zamud10,
en 11na '111eva fa<:eta,
diferente a la de su obra
escultót,ea oficial Za,
mudio es;tudi6 escultura
en el Taller de Arles
Pl!slicas dola UANLy enla EseuelJ Nacional de Pmbna
y Esailrura ' La Esmeralde", en 1, c..dlld de Mélico. 8
lema de su obre pe™>Oal es la muJer. a la wal PRlleode
!IJblrmar por m!d10 d• "' baba)o
Continúan t n uhlttici-ón;
Exposición "Transparencia y densidad.
Obra reciente", de Oamlán de la Rosa
l upr, Sala de E,¡t0$<0-,Temporales, dd Coleg~ Civil
Centro Cull□tal Unl•
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Oiasta el 27 de allnl de
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En ·1ransp1fentia y
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Rosa enc11entfa en s.u
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Exposlcl6n fotogri flca .. Rockers", de
Bob Grue n
lupr, Sala Acnst,lade NO<te. del Coleg~ Civil Centlo
CcJlwrat Untversitaoo
La """iQón permite cootempiar el esptrmr lndepen•
drent, de Jolm Lonoon, el aplastante m io de Led
l.eppel1n o la irrtvnncia lle Sld Vicious. Las imágenes
de Bob G<Ueo demueslran que, coo maeslrla, es posible
~llhHr el ntual mllltrtudmario d1kl$oonciertos.de rock..
Secr etaria de Extensión y Cultura de l.a UANL
Informes, Inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y taUe1es.
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Dirección: Colegio Civil sin, entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey, Nuevo León
Contarnos con estacionamiento bajo la Explanada Colegio Civil.
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
216
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Marzo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 216, Marzo 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/03/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017458
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
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Universidad Autónoma de Nuevo León
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