86
20
16285
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19832/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._241._Diciembre_1.ocr.pdf
301bdb1507d165bb4271b170f18daeeb
PDF Text
Text
Un segundo centro universitario dentro del
Parque de Investigación
e Innovación Tecnológica trabajará el próximo
año en distintas disciplinas. [ 4]
LLEVAN A NIÑOS
MUSEO ITINERANTE
Danzas, juegos, cine,
rally de pruebas físicas
y mentales llevaron estudiantes de la Preparatoria "Pablo Livas" a un
grupo de infantes con su
Museo Itinerante de la
Revolución. [ 9]
INSTAN A ESTUDIAR
EN PAÍSES BAJOS
Para dar a conocer a los
jóvenes oportunidades
de estudio en Holanda,
dos días al mes la Netherlands Educations
Support Office instalará
un módulo en la Biblioteca Universitaria "Raúl
Rangel Frías". [ 8]
flama
suplemento cultural
El cine en Monterrey, de las salas
populares a los grandes complejos
Con la llegada de los años
noventa y la apertura neoliberal
desaparecieron las viejas salas y
con ello todo un modo de concebir
la cultura de la pantalla grande.
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Repensar nuestra historia en los centenarios
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Eduardo Loredo Rivera
Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendariz
Mayra Silva Almanza
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Vida Universitaria, Año 14, Nº 241, 1 al 15 de
diciembre de 2010. Fecha de publicación: 1 de
diciembre de 2010. Periódico quincenal editado
y publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52
81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial
Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada
No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo
León, México. Fecha de terminación de
impresión: 1 de diciembre de 2010, Tiraje:
10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Vida Universitaria otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042009-061214314100-01, de fecha 12 de junio
de 2009. Número de certificado de licitud de
título y contenido: 14,957, de fecha 9 de
septiembre de 2010, concedido ante la Comisión
Calificadora de Publicaciones y Revistas
Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN
en trámite. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
Patricia Galeana
E
ste final de año en que coincidieron dos
efemérides fundamentales de nuestra
historia nos obliga a reflexionar sobre lo
que hemos sido y desde luego lo que
queremos ser. Es lo que se hace siempre que
tenemos un aniversario: es un momento de hacer
un alto en el camino y ver qué hemos logrado y qué
nos falta para alcanzar en el camino.
El historiador Michel Vovelle planteó que se
debían estudiar en los procesos históricos –y en las
revoluciones en particular– las continuidades y las
rupturas que son los dos temas que han estado
ventilándose en estos centenarios.
Otros historiadores como Francois Braudel
explicaron que no eran opuestas las rupturas y las
continuidades sino parte de un proceso y por lo tanto
debían de estudiarse como tal, medir el tiempo y el
espacio donde se daban los procesos revolucionarios.
A mí me parece que cada uno de estos historiadores nos ofrece reflexiones útiles, importantes para
el quehacer historiográfico. Pero lo que vivimos en
nuestros centenarios fue una politización del
discurso historiográfico, entonces podemos
identificar a un grupo de historiadores que se han
denominado a sí mismos como los revolucionistas y
los revisionistas. Los segundos están en la posición
de dar a conocer la historia negra de la revolución,
entonces se difunden, por ejemplo, las cuestiones
negativas que tuvo el movimiento insurgente, las
matanzas y curiosamente no se difunden los pueblos
que fueron arrasados por los realistas. Desde que se
profesionaliza el quehacer historiográfico se empieza
a hacer la revisión de la historia y cada generación
reescribe su historia. En cuanto al grupo de los
revolucionistas se les llama a aquellos historiadores
que hacen el paradigma de los movimientos
revolucionarios y que consideran que el país no
habría avanzado sin esas rupturas.
Aparentemente son posiciones encontradas e
irreconciliables. Yo creo, como Braudel, que
debemos estudiar ambos procesos como parte de
un todo pero sin caer en las proclividades en que
lamentablemente se cayó en este bicentenario de
hacer un nuevo maniqueísmo, estas historias de
buenos y malos. Yo como alumna de Edmundo
O‘Gorman creo, como él nos enseñó, que la tarea
del historiador contra todo lo que se ha dicho no es
el juicio de la historia, no se trata de ver a nuestros
antepasados para sentarlos en el banquillo de los
acusados y condenarlos o absolverlos, lo que debe
hacer el historiador es entender a ese personaje, a
ese proceso histórico para poderlo explicar y no caer
en juicios peyorativos ni en nuevos maniqueísmos.
Lamentablemente en estos centenarios la historia
se politizó, no es la primera vez que esto sucede, la
política siempre se ha servido de la historia y los
historiadores tienen también una posición política
pero es deseable no hacer una historia ideologizada
en la cual se esté sirviendo a intereses del grupo en
el poder independientemente de tratar de
desentrañar lo que realmente sucedió.
El surgimiento de corrientes de lo más enriquecedoras ha sido el mejor saldo de estos centenarios,
el estudio de las mentalidades, de la historia cultural,
de la historia social, de la historia de género, antes
no estudiadas y que vienen a completar la visión de
lo que fue nuestro pasado.
Sin embargo, ha venido a darse una historiografía
iconoclasta y que ha contribuido al abatimiento en
general de la población. En esta oportunidad de
tener el año de los historiadores –alguna colega
me decía que el año entrante ya nadie se va a
acordar de nosotros y vamos a pasar de moda– no
lo sé, eso depende de que tan bien hayamos hecho
el trabajo de difusión de la historia y de que se
cobre conciencia de que es un conocimiento útil y
no nada más accesorio o secundario.
En este escenario en el que se han involucrado
intereses políticos y económicos en el tema de los
festejos, celebraciones o conmemoraciones, como
lo quiera llamar cada quien, tuvimos también el
surgimiento de nuevos historiadores como los
llamaría Gramsci, orgánicos, que han querido
quedar bien con el poder o que han sido incluso
financiados en sus investigaciones por intereses
económicos. A veces cuando estamos en la academia, metidos en nuestro cubículo entre libros y
documentos, nos olvidamos de ver la realidad que
está aconteciendo en nuestro alrededor y nos
encontramos que hubo toda una serie de intereses
económicos involucrados que tenían como
objetivo principal el que no resurgiera un
sentimiento de animadversión hacia España en el
caso de los movimientos de Independencia.
Hay grandes intereses de los capitales españoles
en nuestro país y fui testigo presencial de cómo se
dio este proceso. Se señaló que estaban dispuestos
a invertir lo que fuera necesario para evitar que
en estos movimientos celebratorios o conmemorativos fuera a resurgir el sentimiento antihispanista.
Entonces cobró carta de naturalización una tesis
que me parece descabellada de que no había
habido guerra de independencia sino que se había
tratado de una guerra civil. También se llegó a
escribir que Hidalgo nunca pensó en la Independencia y poco habló de ella.
Ha habido intereses políticos de construir una
historia, por eso se dijo que estaba mal festejar el
inicio y no la culminación del movimiento de
Independencia, aún y cuando todos los países
festejan el inicio de sus procesos históricos.
Se han dado una serie de corrientes historiográficas vinculadas a un nuevo maniqueísmo y se
ha caído también en un posmodernismo tardío
muy entendible por el momento que vive el país,
un momento de desesperanza, incertidumbre,
miedo y que también se ha reflejado en la historia.
Entonces se ha vuelto a decir que todo es una
construcción y por lo tanto todas las interpretaciones son válidas y se ha diluido la frontera entre
historia y literatura. En toda la construcción
histórica el historiador debe buscar el conocimiento más cercano posible a lo que sucedió.
Aparte de estos problemas y estas corrientes lo
que se vivió también en este año fue que teniendo
al mayor número de historiadores que ha tenido
México en su historia, no salió una nueva real
historia del proceso independentista o del proceso
de la Revolución.
Las ciencias sociales tenemos una gran tarea
que hacer, debemos repensar nuestro propio
trabajo historiográfico, qué estamos haciendo y
cómo lo estamos haciendo y recordar que un
individuo o un pueblo que no tiene conocimiento
de su historia es igual a una persona con Alzheimer,
no sabe de dónde viene ni a dónde va.
Fragmento de la conferencia magistral presentada en la
apertura del Congreso Internacional de Historia el 22 de
noviembre de 2010.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
3
Unidad de transporte para
alumnos foráneos de Prepa No. 11
Foto: José Luis Macías Nicanor
Encienden árbol de la paz
Con un llamado a la paz y la fraternidad, la
comunidad universitaria se reunió en torno
al pino navideño que desde el 22 de
noviembre ilumina la explanada de la torre
de Rectoría.
Con la interpretación de villancicos por
parte del ensamble IMUSI de la Facultad de
Música los asistentes también pudieron
disfrutar de comidas y golosinas alusivas a la
época pues en diversos puestos se repartió
gratuitamente champurrado, chocolate,
manzanas acarameladas, churros, donas y
algodones de azúcar.
El monumental árbol navideño fue creado
por el escultor Sergio Rodríguez con aluminio
y plástico en colores verde, blanco, rojo y
plateado por representar a nuestro país en
este año que se celebra el bicentenario del
inicio de la Independencia y centenario de la
Revolución.
“Espero que tengamos paz, salud, que
disfrutemos la familia y que queramos siempre
un mundo mejor”, expresó el rector Jesús
Ancer Rodríguez momentos antes de
encender el pino de la paz. (Jorge Arturo Peña
Martínez)
Foto: Efraín Aldama Villa
Alientan ilusión navideña
La Universidad Autónoma de Nuevo León
prepara la entrega de más de 9 mil juguetes
que harán felices esta Navidad 2010 a los
hijos de cinco mil 500 trabajadores
universitarios.
Esto es posible gracias a las gestiones del
Comité Ejecutivo del Sindicato de
Trabajadores de la UANL (STUANL) que
actualmente encabeza el ingeniero Jesús
Salvador de la Paz Siller por mantener entre
las prestaciones de los trabajadores la entrega
de estos juguetes.
El rector Jesús Ancer Rodríguez dio la voz
de inicio a la entrega en ceremonia realizada el
30 de noviembre en el Gimnasio “Cayetano
Garza” donde se dieron cita los presidentes
seccionales del STUANL para recibir los
juguetes que posteriormente serán entregados
a cada trabajador universitario. (Esperanza
Armendáriz)
El rector Jesús Ancer Rodríguez entregó el 24
de noviembre las llaves del autobús escolar que
transportará a jóvenes de los municipios de
Agualeguas, General Treviño y Parás a la
Preparatoria No. 11 de Cerralvo, Nuevo León.
La unidad fue gestionada por la maestra
María Olga Gutiérrez Salazar, directora de la
Preparatoria No. 11, y los alcaldes de la zona
noreste del estado.
“Quiero hacer patente mi agradecimiento
para la Universidad. Los hijos del pueblo de
Agualeguas acuden a Cerralvo a estudiar y
esto los motiva para que continúen sus
estudios”, dijo José Guadalupe García, alcalde
de Agualeguas y egresado de la Facultad de
Medicina de la UANL. (Esperanza
Armendáriz)
Foto: Efraín Aldama Villa
Ancer Rodríguez expresó su agradecimiento
a quienes pensaron en su persona para recibir
este premio: “este reconocimiento tiene que
ver con la labor desempeñada en la Facultad
de Medicina y el Hospital Universitario que
son mi casa y eso es un orgullo personal”.
La investigadora Célica Luz Hinojosa
Caballero, química clínica bióloga por la
UANL e integrante de la Junta de Gobierno de
esta casa de estudios, también recibió la
Medalla al Mérito “Benito Juárez García”. Sin
embargo, por motivos de salud no pudo asistir
a la ceremonia. (Esperanza Armendáriz)
Foto: Efraín Aldama Villa
Certificación y capacitación
permanente para docentes
Incrementar el número de profesores con
posgrado y fomentar actividades para el
desarrollo integral de dos mil estudiantes fue el
compromiso de la maestra María del Rosario
Arriaga Meza al asumir el 24 de noviembre la
dirección de la Preparatoria No. 8 de la UANL.
En el rubro académico promoverá que los
maestros tengan estudios de posgrado,
buscará fortalecer el trabajo de las academias,
certificar al personal y fomentar la
actualización permanente.
En ceremonia presidida por autoridades
universitarias la maestra Arriaga compartió su
deseo de convertir a la Preparatoria No. 8 de
la UANL en la mejor escuela de bachillerato
en el estado y en el país: “me comprometo en
trabajar intensamente por los más de dos mil
alumnos que tiene la escuela actualmente y
que son su razón de ser”. (Esperanza
Armendáriz)
Reciben presea de
Convergencia
El rector Jesús Ancer Rodríguez y la
profesora emérita de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, Célica Luz
Hinojosa Caballero, recibieron el 23 de
noviembre la Medalla al Mérito Ciudadano
“Benito Juárez García”, instituido hace tres
años por el partido político Convergencia.
El rector Jesús Ancer Rodríguez fue
propuesto por la comunidad de la Facultad de
Medicina y Hospital Universitario “José
Eleuterio González” para recibir este galardón
por la labor que realizó al frente de estas
instituciones donde es evidente el progreso en
materia de equipamiento, remodelación de
espacios e infraestructura.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Esculpen mirada al pasado
e innovación
La Universidad Autónoma de Nuevo León
concluyó los festejos del bicentenario de la
Independencia y el centenario de la
Revolución mexicana con la develación de un
monumento conmemorativo el 18 de
noviembre en los jardines de la torre de
Rectoría.
“Hoy las armas de México, de su población
y sus instituciones deben ser la inteligencia, la
sensibilidad, la imaginación y la creatividad.
Nuestras armas son las letras, la educación y
la cultura”, reflexionó el rector Jesús Ancer
Rodríguez.
El monumento, creado por el artista
nuevoleonés Héctor Cantú Ojeda, se compone
de dos prismas con diseño ascendente que
simbolizan los dos acontecimientos de la vida
nacional. Está hecho con cristal, concreto y
aluminio, materiales muy característicos de la
entidad, es una obra sustentable y de muy
poco mantenimiento. (Esperanza Armendáriz)
�4
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
vida institucional
Crearán nuevo centro en Parque de
Investigación e Innovación Tecnológica
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad Autónoma de Nuevo
León extenderá su área de acción
dentro del Parque de Investigación e
Innovación Tecnológica (PIIT) ya que para el
2011 prevé la construcción e inauguración de
un segundo centro de investigación que
trabajará disciplinas relacionadas con la
nanotoxicología.
Lo anterior se informó durante la reunión
que el gobernador Rodrigo Medina de la Cruz
sostuvo el 29 de noviembre con los directores
de los 27 centros de investigación que ya
operan o están en etapas de concluir su
instalación dentro del PIIT. Participaron en
esta actividad el rector Jesús Ancer
Rodríguez y el doctor Rafael Colás Ortiz,
director del Centro de Innovación,
Investigación y Desarrollo en Ingeniería y
Tecnología (CIIDIT-UANL), sede de esta
reunión.
Prevén expansión del PIIT
La Universidad Autónoma de Nuevo León
reportó en la reunión con el mandatario
Estatal que el CIIDIT inició actividades en el
PIIT en 2008 y actualmente cerca de 40
investigadores de diversas facultades dirigen
los trabajos de más de 50 estudiantes de
licenciatura y posgrado en temas relacionados
con tecnologías de la información,
mecatrónica, materiales avanzados y
nanotecnología.
Este centro de investigación es el primero
en América Latina en contar con un
La Universidad Autónoma de Nuevo
León proyecta extender su labor de
investigación e innovación en el campo de la nanotecnología, biotecnología de alimentos, remediación
ambiental y fármacos de uso
veterinario.
microscopio de alto poder de escaneo y un
laboratorio de diseño por computadora y de
gestión de vida del producto orientado a las
industrias automotriz y aeronáutica. En
alianza con el Ministerio de Educación en
Francia la inversión total en equipamiento e
infraestructura es de 370 millones de pesos y
para el 2015 esperan un total de personal
empelado de 150 profesionistas.
El CIIDIT se vincula con los más de 23
centros de investigación que la UANL tiene en
los diferentes campus. Para el 2011 la máxima
casa de estudios inaugurará un segundo centro
de investigación orientado a trabajar áreas
como nanotecnología, biotecnología de
alimentos, remediación ambiental y fármacos
de uso veterinario.
El gobernador Rodrigo Medina dejó claro
que se debe llevar el tema de la innovación y la
transferencia de tecnología a toda la base
piramidal, desde los niños, “tenemos que
inculcar esta cultura en el ámbito educativo
para que todo ese sector de la población pueda
ingresar a la sociedad del conocimiento, ése es
el reto, popularizar esta nueva cultura”,
sentenció.
Foto: Efraín Aldama Villa
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
5
Universitarios apoyan a personas
con discapacidad
Esperanza Armendáriz
L
a Tortuga de la Facultad
de Odontología fue la
botarga ganadora del
rally que se efectuó el 26 de
noviembre en el estadio Gaspar
Mass para determinar a los
ganadores del sorteo Tigres al
rescate que en esta edición 2010
benefició a Andares, asociación
que atiende a jóvenes y adultos
con discapacidad intelectual.
Fueron diez las botargas que
destacaron en este rally y cada
una de ellas le otorgó un premio a
igual número de ganadores. La
tortuga de Odontología hizo
ganador de un auto golf último
modelo a Luis A. Ruvalcaba,
estudiante de la Facultad de
Contaduría Pública y
Administración, quien recibió las
llaves del vehículo de manos del
rector Jesús Ancer Rodríguez.
Gracias a la participación de la
comunidad neoleonesa la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de esta actividad,
logró recaudar 1.5 millones de
pesos, cantidad que en fecha
próxima será entregada de
manera formal al Consejo
Directivo de Andares,
encabezado por su fundadora la
licenciada Blanca Maiz de Lara.
Rally de ayuda
Puntualmente inició Tigres al
rescate con un programa musical
que puso en ambiente a los
reunidos en el estadio Gaspar
Mass. Luego de unas
eliminatorias entre 18 mascotas
se seleccionaron las diez botargas
que participarían en la gran final,
donde se determinaría a igual
número de ganadores de este
rally.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Tigres al rescate es un proyecto de acción social de la
Universidad Autónoma de Nuevo León para recaudar fondos
que este 2010 fueron destinados a ANDARES, una asociación
dedicada a ayudar a jóvenes y adultos con discapacidad
intelectual e integrarse a la sociedad aprendiendo un oficio
con el cual puedan mejorar su calidad de vida.
Y aunque a la Tortuga se le
conoce por su lentitud, en este
concurso fue la botarga más veloz
y la que venció todos los
obstáculos. Le siguieron en el
turno el Oso de FIME, el Perico
de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación, el Coyote de la
Preparatoria No. 23, la Nutria de
la Facultad de Salud Pública y
Nutrición, el Perro de
Veterinaria, el Águila de Ciencias
Políticas, el Búho de la Facultad
de Ciencias Químicas, el Lobo de
Enfermería y el Bulldog de la
Escuela Industrial y Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón”.
“Quiero hacer patente mi
agradecimiento a todos los que
participaron en esta actividad
que le permitió a la Universidad
Autónoma de Nuevo León reunir
un donativo para la asociación
Andares. Esta labor de
responsabilidad social es la que
caracteriza a la comunidad
universitaria”, dijo orgulloso el
rector Jesús Ancer Rodríguez.
Dicho lo anterior dieron a
conocer el nombre de los
ganadores de Tigres al rescate:
Luis A. Ruvalcaba, Marcela
Esquivel, Oscar Maciel Torres,
Amairany Gutiérrez Longoria,
Diana Garza Coronado, Manuela
Morales Morales, Rosalinda
Acosta Esparza, Claudia
Samaniego Garza, Rubén
Alejandro Buerrero Garza y
María del Rosario Orzua Ortega.
Andares
Andares es una asociación de
beneficencia privada que en la
actualidad ofrece una alternativa
para jóvenes y adultos con
discapacidad intelectual de
Monterrey y su área
metropolitana.
En las instalaciones ubicadas en
Santiago, Nuevo León, cuentan
con un área de oficinas
administrativas, una nave
industrial de capacitación y tres
residencias que tienen como
propósito ser la plataforma de
impulso para la inclusión de las
personas con discapacidad
intelectual.
Andares trabaja cinco
programas básicos: ofrece
capacitación a jóvenes y adultos
con discapacidad intelectual para
desarrollar las habilidades que
permitan su autonomía,
residencial: ofrece una alternativa
de vida independiente a jóvenes y
adultos con discapacidad
intelectual, fomenta el trabajo
como un sentido de vida
ofreciendo oportunidades
laborales y consolida la calidad de
vida de las personas con
discapacidad intelectual a través
de la inclusión a su medio social y
promueve la participación de la
familia, las empresas y la
comunidad.
�6
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Discuten sobre computación
en la educación
El Canal 53 de la UANL participó en los trabajos de la Red de
Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de
México, evento celebrado en Playa del Carmen y siendo el
anfitrión para esta ocasión el Sistema Quintanarroense de
Comunicación Social quien celebra sus 25 años de
transmisiones.
Participan en asamblea de
radiodifusoras y televisoras
culturales de México
Norberto Coronado
D
urante la inauguración el presidente de la Red, Samuel
Muñoz, hizo énfasis en la labor que tienen los medios
públicos para beneficiar a la sociedad y su compromiso
en situaciones solidarias como las que han acontecido en
nuestro país en los últimos años.
“Quién mejor que una radio comunitaria o indigenista para
escuchar las voces de nuestros hermanos que viven en esas
comunidades y quién mejor que una televisora universitaria
para hacer llegar la ciencia a la comunidad”, mencionó el
también director del Sistema Jalisciense de Televisión.
Foto: Dirección de Investigación Educativa
La Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado de la
Universidad Autónoma de Nuevo León impulsó la realización del
XXVI Simposio Internacional de Computación en la Educación
organizado por la Sociedad Mexicana de Computación en la
Educación (SOMECE).
Lizette González Martínez
E
l evento se realizó los días 25
al 27 de octubre en la
Unidad de Seminarios
ubicada en el Campus Mederos de
nuestra Universidad y contó con la
asistencia de profesores de educación
media superior y superior de la
Universidad Veracruzana,
Universidad de Colima, Universidad
Autónoma de Chiapas, UAM, IPN,
ITESM, Universidad Regiomontana
y la propia UANL, entre muchas
otras.
La Dirección de Investigación
Educativa y la Dirección General de
Informática, representadas por la
doctora Magda García Quintanilla y el
ingeniero Alberto Zambrano
respectivamente, hicieron que esta
edición del simposio convocara a una
cantidad importante de académicos
interesados en la reflexión, el análisis
y los descubrimientos informáticos
más recientes en el campo de la
tecnología educativa.
La temática Entornos de aprendizaje
personales y conectivismo reunió –
presencial y virtualmente– a
personalidades reconocidas en
materia de educación y tecnologías de
la información y la comunicación: el
doctor Sam Pitroda, presidente de la
Comisión Nacional del Conocimiento
de la India, el doctor Stephen
Downes, miembro del Consejo de
Investigación Nacional en el
Instituto de Tecnología de la
Información en Canadá, el doctor
Lorenzo Valverde de la Universidad
Oberta de Cataluña, el doctor Mark
Bullen, decano del Centro de
Aprendizaje y Enseñanza en el
Instituto de Tecnología de la
Universidad de la Columbia Británica,
y el doctor Phillip Desenne, miembro
del equipo de Investigación y
Desarrollo en el Grupo de Tecnología
Académica (ATG).
El evento incluyó una exhibición
tecnológica donde proveedores como
Dell, Videonet, Eduvision 2050,
Lexium, Instituto de Investigación y
Transferencia de Tecnología (IITT),
IMSOFTCO, ASPEL y UANL
presentaron sus productos y
estrategias más innovadoras en el
campo de la educación,
estableciéndose como un escenario
para el intercambio de experiencias
académicas.
Los asistentes concluyeron que el
evento cumplió con su objetivo de
reflexionar sobre los desafíos
educativos, tecnológicos y éticos de
las TIC en educación, compartir los
resultados de investigaciones
educativas y permitir la construcción
de nuevos conocimientos en este
tema. El simposio 2011 tendrá por
sede la ciudad de Chiapas.
El inminente cambio digital
Durante los trabajos de la Red se habló acerca de la conversión
digital de los medios públicos, sus avances, sus costos que en
ocasiones están por encima de lo presupuestado para la
televisora pública y “sabemos que para ello se requieren fuertes
inversiones de dinero que hoy el 90 por ciento de nuestros
medios no lo tiene”, comentó Muñoz.
Por su parte, la licenciada Indira Carrillo, directora del
Sistema Quintanarroense de Comunicación Social, dijo que
“quien se quede atrás en cuanto a tecnología se refiere se cierra
a muchas posibilidades: este paso es necesario”, señaló.
El ingeniero Ernesto Tamez, representante de la UANL,
puso a disposición del maestro Juan José Crispín, director
general de la Unidad de Radio y Televisión de la COFETEL,
estudios hechos por el Canal 53 y Radio UANL en materia de la
digitalización de las señales de las estaciones de radio, así como
los avances para la digitalización de la señal del Canal 53.
Invitan a Foro Mundial de Medios Públicos
En el evento se invitó a las universidades a participar en el
“Foro Mundial de Medios Públicos” a celebrarse en la ciudad de
Guadalajara el próximo año y en el que se espera la
participación de televisoras y radiodifusoras públicas de todo el
mundo en el que se tiene por objetivo la creación de la Red
Mundial de Medios Públicos, la creación de una agenda
temática de trabajo a corto, mediano y largo plazos para
fortalecer a este sector y el poder garantizar –en el futuro– la
cobertura universal de los medios públicos, así como promover
el flujo e intercambio de contenidos noticiosos e informativos al
tiempo que se propicia la capacitación y profesionalización del
personal. Para más información visita la página electrónica
(www.foromundialmediospublicos.org) en Internet.
La Red agrupa a más de 30 sistemas de radio y televisión
públicas en México.
Foto: Norberto Coronado
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
7
Foto: Efraín Aldama Villa
Becan a talentos en olimpiadas de la ciencia
Esperanza Armendáriz
L
os alumnos recibieron el
estímulo económico por
la dedicación y entrega
que demostraron en las
olimpiadas del conocimiento
nacionales e internacionales en las
que tuvieron una participación
sobresaliente y que son
auspiciadas por la Academia
Mexicana de Ciencias (AMC).
Este selecto grupo de alumnos
recibió una tarjeta de débito con
la cantidad de 9 mil pesos por
parte de Banamex para reconocer
el esfuerzo realizado en las
competencias académicas. El
ingeniero Rogelio Garza Rivera,
secretario general de la UANL,
entregó a cada uno de los alumnos
el apoyo económico y los exhortó
a motivar a sus compañeros de
aula a trabajar para sumarse al
grupo de talentos de la
institución.
Los talentos académicos
estudian sus carreras
profesionales en las facultades de
Ciencias Biológicas, Ciencias
Físico-Matemáticas, Medicina,
Ciencias Químicas y Contaduría
Pública y Administración y
recibieron este reconocimiento
por su participación en olimpiadas
de Biología, Física, Matemáticas
e Informática. La ceremonia se
celebró el 24 de noviembre en el
piso 11 de la torre de Rectoría.
Un total de 24 alumnos de la Universidad Autónoma de Nuevo
León obtuvieron becas de excelencia otorgadas por la
Secretaría de Educación Pública por participar y obtener uno
de los primeros lugares en las áreas de Biología, Matemáticas,
Física e Informática. El apoyo consiste en un depósito único
de nueve mil pesos mediante una tarjeta Banamex.
Premian su entrega
Mariana Sánchez Villarreal,
estudiante de la carrera de
Biotecnología Genómica, expresó
que es muy importante para ella
y sus compañeros recibir este
reconocimiento que los motiva a
seguir dedicando parte de su
tiempo a actividades
extracurriculares, las que
requieren dedicación,
perseverancia y esfuerzo.
“Sí es complicado
desempeñarnos en estas
actividades pero cuando hay
dedicación no es difícil. En mi
caso participé en la Olimpiada de
Biología Estatal, Nacional y en
dos de carácter Internacional en
Canadá y Haití en las que obtuve
una presea de bronce y una plata
respectivamente”, explicó la
alumna de la Facultad de Ciencias
Biológicas quien desde secundaria
participa en concursos
académicos.
“Sin duda este reconocimiento
es muy valioso para la
Universidad porque estos jóvenes
son embajadores de la institución
en las justas académicas en donde
siempre ponen muy en alto el
nombre de la institución. Con
estas actividades contribuyen al
engrandecimiento de la
Universidad”, dijo el ingeniero
Rogelio Garza Rivera.
El secretario general de la
máxima casa de estudios destacó
en la ceremonia que la tarea de
los alumnos galardonados es
contagiar a sus compañeros a
vivir la experiencia de
representar a la institución en las
olimpiadas de ciencias como parte
de la responsabilidad social de
cada universitario.
“Ustedes deben tratar de
motivar a los compañeros al
decirles que hay oportunidades
de poder contribuir a que nuestra
Universidad sea la institución que
todos queremos y nuestro Rector
ha estado impulsado ese prestigio
de nuestra casa de estudios y
trabajar en los indicadores.
Alumnos premiados :
FACULTAD DE CIENCIAS
BIOLÓGICAS
Noé Neftalí Apodaca Arce
Teresa Guadalupe Cruz Zúñiga
Esteban Eduardo Díaz González
Raúl Augusto González Pech
Alfonso Guerrero Barbosa
José Guadalupe Guerrero Morín
Exiquio Maldonado Vidaurri
Aarón Daniel Ramírez Sánchez
Janssel Matías Reyes del Castillo
Daniel Gerardo Rodríguez Reyna
Mariana Sánchez Villarreal
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICOMATEMÁTICAS
Luis Alberto Maltos Ortega
Luis Giordano Ramos López
FACULTAD DE CIENCIAS
QUÍMICAS
Gladys Anahí López Silva
José Cruz Pérez Ruiz
Erick Eduardo Vega González
FACULTAD DE CONTADURÍA
PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN
Sergio Alejandro Banda Sánchez
Mario Alfredo Zermeño González
FACULTAD DE MEDICINA
Judith Bernal Ramírez
Rolando Ayax González Leal
Jesús Arturo Ibarra Chávez
Atenas del Carmen Meléndez Aguirre
Juan Adrian Torres Díaz
Roberto Villarreal Ortiz
Ustedes forman parte de ese
reconocimiento de la UANL”,
exhortó el funcionario
universitario.
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Promueve Holanda beca
Orange Tulip en la UANL
La Universidad Autónoma de Nuevo León en coordinación
con el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD)
realizan la conferencia internacional los días 23 y 24 de
noviembre con la participación de representantes de
universidades, del gobierno y empresas de Alemania y
México.
La vinculación de las
universidades con su entorno
económico: retos y oportunidades
Esperanza Armendáriz
L
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Dos días al mes se instalará un módulo en la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel Frías” para conocer oportunidades de estudio en los Países Bajos.
José Juan Zapata Pacheco
H
olanda se está
convirtiendo
actualmente en un polo
atractivo para los estudiantes de
posgrado, así como hay gran
interés en este país europeo por
los estudiantes mexicanos.
Aunque el idioma de este
diminuto país entre Francia y
Alemania es el holandés, existen
numerosos programas
universitarios impartidos en
inglés y por tanto accesibles a
mayor número de estudiantes de
otros países del mundo.
Prueba de ello es el reciente
lanzamiento )en septiembre) de la
beca Orange Tulip dirigida
exclusivamente a mexicanos, que
otorga 31 apoyos. Éstas ofrecen
desde reducciones de la
colegiatura hasta becas completas
dependiendo de la universidad.
La Netherlands Education
Support Office (NESO),
institución que representa la
educación superior holandesa en
México, consciente del interés por
parte de los estudiantes de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, abrirá un booth (módulo)
para dar información a los
interesados en realizar estudios
en este país de Europa.
Éste se encuentra ubicado en el
quinto piso de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías” y funcionará dos días al
mes, preferentemente el
miércoles y jueves de la tercera
semana. Inició sus actividades el
pasado mes de noviembre y las
retomará a partir de enero.
“La cooperación entre Holanda
y México tiene muchos años”,
explica Janneke de Geus, del
NESO. “Lo que siempre hemos
visto desde el principio es que el
estudiante mexicano que llega a
Holanda es de muy buena
calidad. No tienen problema en
adaptarse, aunque el clima, por
ejemplo, sí es muy diferente.
Pero se adaptan al sistema de
educación, que implica mucha
disciplina y autoestudio. Por esta
razón los institutos siguen
mostrando interés en estudiantes
mexicanos”.
Actualmente existen entre 400
y 450 estudiantes mexicanos en
Holanda, la mayoría provenientes
de la Universidad Nacional
Autónoma de México y el Tec de
Monterrey. El módulo en la
UANL servirá para apoyar a más
estudiantes del norte de México a
conseguir su sueño de un
posgrado en Holanda.
El calendario de visitas a la
UANL y otra información en
torno a la beca Orange Tulip y los
programas de las diferentes
universidades se puede consultar
en la página del NESO:
www.nesomexico.org/mty
a Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de su
Dirección de Relaciones Internacionales, es anfitriona de la
conferencia internacional “La vinculación de las instituciones de
Educación Superior con su entorno económico: retos y oportunidades”
integrada por una serie de jornadas académicas dirigidas a promover
estrategias de negocios, investigación e innovación.
En la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Fías” coincidieron
maestros y estudiantes para participar de esta actividad que es
auspiciada por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD),
el Grupo Universitario para la Calidad en América Latina, el Ministerio
Alemán para la Cooperación Académica y el Desarrollo y la UANL.
En la inauguración de la jornada el rector Jesús Ancer Rodríguez
explicó que en la década de los ochenta se inició la relación de la UANL
con el DAAD, alianza que ha sido estratégica para la máxima casa de
estudios.
“Son ya 30 años de alianza con Alemania con quienes tenemos una
labor de intercambio muy fortalecida”, dijo el rector.
Agregó que la UANL está midiendo sus indicadores y sin duda el
aspecto de movilidad es una estadística de impacto en el ranking
internacional: “debemos fortalecer los cuerpos académicos y las líneas
de investigación, así como nos permita tener una vinculación con la
industria que sea la parte fundamental de la Universidad”.
En su oportunidad, Nina Lemmens dejó claro que el DAAD no sólo es
una institución que otorga becas de estudio y forma profesores,
también es un ente que se preocupa por fortalecer la vinculación de la
academia con el sector industrial.
“Por eso estamos copatrocinando esta conferencia internacional en
Monterrey, una ciudad importante para la educación no sólo en México
sino en otro países. Vemos que son un lugar próspero para la industria y
la cantidad de empresas alemanas que aquí están instaladas: son un
área de oportunidad para los negocios”, argumentó.
Foto: Efraín Aldama Villa
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
A través de juegos y actividades de danza, cine o un rally de pruebas físicas y mentales
cerca de 40 estudiantes de las carreras de Diseño y Comunicación Visual de la
Preparatoria Técnica “Pablo Livas” llevaron su Museo Itinerante de la Revolución
mexicana a los niños del Centro de Educación Infantil Número 2 de la UANL.
9
materias como arte, diseño,
dibujo humorístico, pintura o los
colores en la psicología de la
percepción, además hicieron un
estudio psicológico de los niños
para ver qué podían hacer y qué
no.
“Ahorita tenemos una campaña
de reciclaje en la preparatoria por
lo que sobre esa base hicimos
cosas recicladas, no se gastaron
más que 100 pesos, fueron cajas,
cartones y botes de plástico”,
comentó Zcynner Paul.
En la escuela ubicada en la
colonia Anáhuac de San Nicolás
realizaron actividades
simultáneas. Entre ellas un
montaje de danza, una
proyección de cine, un taller de
reciclaje y un rally de pruebas
físicas, mentales y de historia de
los héroes de la patria con un
rompecabezas reciclado de
Pancho Villa.
“Ellos lo armaron y colorearon,
se aprendieron los nombres,
hicimos un laberinto en forma de
víbora que era Quetzalcóatl y que
al final fueron de las cosas que
más les gustaron al grado de
Llevan chavos su Museo
Intinerante de la Revolución
Luis Salazar
L
os niños pronto olvidaron
a Spiderman y se
interesaron por conocer
más acerca de Pancho Villa. Al
principio creían que era la versión
mexicana de Woody de Toy Story
pero con ayuda de 40 chavos de la
Prepa Técnica “Pablo Livas”
entendieron que Villa es parte
fundamental de la historia de
México.
Momentos y circunstancias
como esa vivieron los más de 100
alumnos del Centro de Educación
Infantil Número 2 de la UANL
con la visita del “Museo
Itinerante de la Revolución
mexicana” que organizaron los
estudiantes de las carreras de
Diseño y Comunicación Visual de
la preparatoria técnica.
El proyecto lúdico y didáctico
fue organizado por la maestra
Lita del Carmen García. Ella
imparte las materias de
Apreciación de las Artes y
Orientación Vocacional en la
Pablo Livas pero el trabajo fue
casi en su totalidad hecho por los
alumnos de ambos grupos.
Zcynner Paul López
Espiricueta, uno de los alumnos
Fotos: Luis Salazar
que coordinaron el evento,
explicó que su idea fue hacer un
proyecto que involucrara a los
niños con la Revolución mexicana
en el marco del centenario.
Piensa que es una fecha y un año
muy importante el cual no se
podía dejar pasar así nada más
pues no se repetirá.
“El objetivo de todo era
inculcarles un carácter patriótico
y un amor por México. Que se
sintieran orgullosos de su país.
Muchos niños decían de
Spiderman pero entonces
llegaban y les decíamos de
Francisco Villa y al día siguiente
ellos nos decían: ‘sí es cierto,
Pancho Villa’”, recordó el
alumno.
Como estudiantes de los grupos
de Diseño y Comunicación Visual
los alumnos combinaron algunas
técnicas que han aprendido en el
aula y además fueron apoyados
por sus maestros. Ellos llevaron a
la práctica lo aprendido en
repetirlas hasta diez veces en
algunos casos.”
Hubo planeación de los días y
los grupos. Los chavos escogieron
las canciones que acompañarían
los talleres. También buscaron los
ademanes necesarios y una
coreografía con las
personificaciones. “Creo que los
niños se la pasaron muy bien.”
El alumno de dieciséis años
comentó que aún no tienen
programado llevar su museo a
otras escuelas maternales o de
preescolar pero que ganas nos les
faltan. El problema, explicó
Zcynner, es que además de sus
estudios técnicos cursan el
modelo de preparatoria de inglés
progresivo por lo que se vieron
algo apurados en los días previos a
la presentación.
“Fue algo pesado la verdad
pero salió y lo disfrutamos
mucho. A algunos les ofrecieron
hacer el servicio social aquí.
Queremos llevarlo a otras
guarderías pero no hay nada
seguro. Además, como somos de
primer semestre a veces como
que no confían en nosotros, quizá
piensen que no vamos a poder
pero gracias a Dios sí pudimos”,
concluyó.
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Fotos: Efraín Aldama Villa
Celebran quince años
con obra plástica
La Biblioteca Universitaria de la UANL, obra
del arquitecto Ricardo Legorreta, llega a sus
primeros quince años de vida y lo celebra
con una exposición de arte plástico.
José Juan Zapata Pacheco
Artistas participantes
H
ace quince años, en
1995, abrió sus puertas
la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías” de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Obra monumental del
arquitecto Ricardo Legorreta
ubicada dentro del Parque Niños
Héroes a corta distancia de la
Ciudad Universitaria, el edificio
se ha convertido en uno de los
elementos indispensables de la
UANL, así como uno de sus
símbolos visuales.
Sede de la Dirección General de
Bibliotecas y de importantes
acervos como los de Agustín
Basave, Celso Garza Guajardo o
Hernán Solís Garza ha sido
también una importante galería
para propuestas de arte plástico.
Por eso la mejor forma de
celebrar estos quince años es con
una exposición conmemorativa
Quince años… artistas destacados
que incluye algunos de los artistas
más importantes que han
exhibido en sus espacios.
“Queríamos celebrarlo de una
manera especial”, mencionó
Porfirio Garza Tamez, director
general de Bibliotecas de la
UANL. “Nuestras actividades
bibliotecarias son cotidianas, es lo
que hacemos todos los días, pero
Antonio Pruneda
Bertha Alicia Cantú
Blanca Roa
Edmundo Ayarzagoita Graham (+)
Enrique Elías (+)
Enrique Gebauer (+)
Esteban Ramos
Esther González
Eugenia Balden
Gerardo Cantú
Guillermo Ceniceros
Héctor Cantú Ojeda
Héctor Olivares
queríamos invitar a los artistas
que han tenido un mayor impacto
en la vida cultural de la
Universidad a lo largo de estos
años.”
En Quince años… artistas
destacados participan numerosos
artistas que han sido reconocidos
con el Premio a las Artes de la
UANL con temas que van desde
el árido paisaje del noreste hasta
la religiosidad.
“Es una satisfacción ver cómo
quince años después la biblioteca
ha cumplido una función muy
importante dentro de la
Universidad pero también una
función importante en la sociedad
como una extensión de las
funciones sustantivas que la
Jaime Flores (+)
Javier Sánchez Treviño
1
~
Jorge Luna
Marcia Salcedo
Marco Antonio Reyes
Marcos Huerta
María Esthela Ruiz de Saro
universidad tiene”, apuntó por su
parte el rector Jesús Ancer
Rodríguez.
Actualmente la DGB integra 85
bibliotecas dentro de la UANL
con acervos que continuamente
están creciendo y actualizándose.
Además la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías” es una de las pocas que
cuenta con el ISO 9001:2008
Mariana Velázquez
Martha Chapa
Rafael Zamarripa
Reyna Castaño
Ricardo Escobedo
Saskia Juárez
Sergio Villarreal
Teresa Cito
Rodolfo Ríos
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
11
Todo profesional en nuestro siglo
tiene que ser un investigador
la formación a tono con la
evolución tecnológica y para esto
se requiere mucha investigación.
“Hay un dinamismo muy
grande en las nuevas formas de
crear la información, de recibirla,
pero también tenemos que ser
críticos, crear herramientas para
aprender, para buscar la
información, enseñar a pensar y
es lo principal que debe enseñar la
universidad hoy.”
Lizbet García Rodríguez
D
urante un ejercicio para
analizar los principales
valores-noticia o
criterios de noticiabilidad en la
prensa del estado y del país, los
estudiantes de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación
manifestaron preocupación en
primer lugar por la inseguridad y
en segundo por el narcotráfico,
luego siguieron los problemas
climáticos: huracanes e
inundaciones. Éstos a su vez eran
los temas más tratados por los
medios.
“Existe una relación directa
entre los temas más tratados en
los medios y los temas que más
les preocupaban a los jóvenes”,
sostuvo la doctora Margarita
Alonso a propósito del seminario
“Mensajes y Audiencias:
tendencias actuales de la
investigación cualitativa”.
La doctora en Ciencias de la
Comunicación Social por la
Universidad de La Habana y
subdirectora del Instituto
Universitario Internacional de
Toluca observó que otros temas
importantes como las adicciones,
el consumismo, la falta de cultura
y los problemas de la educación
no fueron planteados por los
jóvenes.
“¿Por qué? Porque los medios
tampoco los incluyen en sus
agendas.”
Invitada por el cuerpo
académico Estudios de
Comunicación, Medios y
Educación de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación de la
máxima casa de estudios, Alonso
refirió que en el ámbito nacional
los medios van fragmentando la
La comunicación cada vez
más es una ciencia
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
En el seminario “Mensajes y Audiencias: tendencias actuales
de la investigación cualitativa” la doctora cubana Margarita
Alonso insistió en la necesidad de construir productos comunicativos de calidad y ampliar la investigación en comunicación para que los medios refuercen su condición formativa.
realidad y creando imágenes
parciales.
“Como dicen los
norteamericanos: bad news, good
news, mientras peor es la noticia,
mientras más personas mueren,
mientras más catastrófica sea es
mejor para los medios, tal parece
que no hay nada positivo en el
entorno: jóvenes estudiando,
gente haciendo labor comunitaria
y cultura. México es un país de
una riqueza cultural muy grande.
Sin embargo, la cultura no ocupa
muchos espacios.”
Dijo que el área de la
comunicación es una de las más
dependientes de las tecnologías,
por tanto la academia debe llevar
Con Internet y las redes sociales
es mayor la cantidad de
información que circula pero a la
vez –sostiene la comunicóloga–
estas nuevas formas “crean un
abismo entre los que tienen
acceso a las redes y los que no lo
tienen”.
“Muchas personas tienen
acceso a estas redes pero grandes
sectores de la población no lo
tienen y esto crea una brecha
tecnológica.”
Ante esta realidad expresó que
los profesionales de la
comunicación al producir y
difundir sus mensajes deben
acceder al conocimiento y
descifrar los contenidos
relevantes para sus audiencias, ya
sea a través de medios nuevos o
convencionales. Sólo con
propuestas de calidad, dijo, se
pueden ir cambiando los
estereotipos en los receptores y se
reforzará la función formativa de
los medios.
“La comunicación no es un
oficio, cada vez más es una
ciencia y todo profesional en
nuestro siglo tiene que ser un
investigador porque las
herramientas de la investigación
ayudan a ser más responsables y
tener una visión más completa
de los campos de la
comunicación.”
El seminario impartido durante
el mes de septiembre incluyó
temáticas como tendencias
teóricas y metodológicas para el
análisis científico de los mensajes
y las audiencias de los medios, la
diferencia entre el
acontecimiento y la noticia (qué
hace que el acontecimiento
tenga capacidad de llegar a
convertirse en noticia) y la
visión integral de la
comunicación de masas como
construcción simbólica compleja
tanto en la producción como en
la recepción de los mensajes.
�12
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Ignacio González Cabello
L
a Capilla
Alfonsina
Biblioteca
Universitaria
celebró su 30
aniversario el 23
de noviembre con el lanzamiento
de El oro de los tigres, colección
de poesía internacional a cargo de
la directora Minerva Margarita
Villarreal, con la participación del
poeta Tomás Segovia, el traductor
y editor Jesús Munárriz, el
ensayista Héctor Perea y el poeta
Omar Lara en la mesa redonda
“Alfonso Reyes traductor: la
tradición de traducir poesía”.
Los volúmenes de poesía
incluyen autores contemporáneos
como Nuno Júdice, Bernard
Nöel, Ferreira Gullar y Geo
Bogza, además de un clásico
como Catulo.
“La hacemos con mucho amor
por la palabra y con un gran
respeto”, comentó la directora de
la Capilla Alfonsina acerca de la
publicación. Mientras Omar Lara
la destacó como “una
provocación, propuesta y
reacción (la caja de poesía) de
distintos ritmos, respiraciones y
soluciones”.
Con esta presentación de
poetas extranjeros y sus obras
traducidas al español se rinde
homenaje al ejercicio de
traducción del autor de Visión de
Anáhuac. Dentro de la
celebración se llevó a cabo el
homenaje al poeta español Tomás
Segovia y el taller “Principios de
la traducción literaria” a cargo del
traductor Jesús Munárriz los días
22, 23 y 24 de noviembre.
“Me parece un homenaje
verdaderamente inédito que la
Capilla Alfonsina de la UANL cree
esta colección en función del
Reyes traductor que en general
se le ve desde diferentes ángulos
pero un homenaje de este nivel es
TRADUCIR: LA OTRA CARA
DE LA LITERATURA
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Evocar la figura de Alfonso Reyes como traductor es
una de las razones de la publicación del segundo número
de El oro de los tigres, volumen de poesía internacional,
a cargo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria
en su 30 aniversario.
difícil observarlo en otros lados”,
dijo Héctor Perea y celebró la
elaboración de la colección.
Los poetas, ensayistas y
traductores dialogaron en torno a
esta labor ardua y mal pagada
pues “las demás artes se
transmiten sin un filtro y la
traducción, un arte de la
palabra, pasa por un filtro. Y
cuando uno dedica horas a
solucionar problemas con una
palabra se descubren cosas que
no están en los libros, ahora con
Google es mucho más fácil”, dijo
Munárriz.
Finalmente Tomás Segovia
habló de las dificultades de
traducir poesía porque “tiene dos
principales características: el
código (dado en la traducción
tiende a pasar de un código a
otro) y la entonación, la
puntuación y el ritmo”. Además,
explicó sobre la tarea esencial de
la traducción “de lo que se trata
es de hacer en mi cultura algo que
equivalga a lo que pasa en otra
porque no puedo decirlo
literalmente” y rescató que “cada
generación debería hacer sus
propias traducciones pues con
esto se asegura la circulación del
conocimiento y la cultura”.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Tomás Segovia
y el eco de la palabra
nunca perdí el amor
fue desde siempre
lo que es preciso recobrar
pero que en ningún antes fue
perdido
ni nuestro en un más antes...
Tomás Segovia fue homenajeado como parte de los
festejos por el 30 aniversario de la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria.
13
autores extranjeros que autores
mexicanos?
Es compatible. Yo creo que es
peligroso que un país tenga pocas
o malas traducciones y forma
parte del desarrollo humano tener
buenas traducciones: da un
panorama de otras culturas.
¿Qué interpreta hoy en día la
poesía con esto de la tecnología,
los celulares, el Messenger o
las nuevas formas de concebir
la educación y qué aportaría
ésta a los lectores jóvenes?
Pues yo diría que mucho menos
de lo que podría esperar. Si a uno
Tomás Segovia,
Anagnórisis
Ignacio González Cabello
U
no de los poetas españoles
aún en vida que logró salir
de la Guerra Civil y
exiliarse buena parte de su
formación intelectual y literaria
en México es Tomás Segovia: su
obra, el quehacer y reflexiones no
están clasificadas en una sola
perspectiva sino rompe con la
condición de pensar y verse desde
una nación e identidad. El poeta
español abandonó España a los 13
años cargando en un principio el
exilio como trama en sus poemas
y con el paso del tiempo
desmenuzó esa imagen de la
orfandad para preocuparse más en
torno a la búsqueda de sí mismo.
Hay una palabra que Tomás
Segovia trata de fijarse y
comprometerse con ella desde su
infancia hasta la fecha: fidelidad,
que debe estar en los actos y no
en los discursos o ideologías.
Los poemas de Tomás Segovia
–con un lenguaje muy bien
articulado– confrontan al
pensamiento más riguroso
bajándolo del pedestal e insinúan
la belleza dentro de lo mundano,
lo ordinario y lo usual.
Lejos de acartonarse con su
pasado y el exilio, defiende y
celebra la idea de no haber
pertenecido a un grupo o
vanguardia literaria porque lo
considera una manera de coartar
el contenido de la palabra debido
al sentido predominante de
“forma” en esas élites de ayer y
hoy.
Una característica que lo
acerca más a la realidad no sólo de
la poesía sino de la vida hecha
poesía es la mirada de Tomás
Segovia más como hombre
humilde que poeta trotacielos sin
aterrizar los pies.
¿Ahora vería como poética la
economía del lenguaje y las
simplificaciones de escritura
que se presentan en Internet?
Bueno, podría haber algo de eso.
Por ejemplo: en España fui
jurado de un concurso que
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
patrocinaba una compañía
telefónica que era de cuentos
breves enviados como SMS y era
muy interesante porque había
unos muy bonitos cuentos
brevísimos. De lo que se trataba
era de alentar a los muchachos a
escribir bien porque en el
Internet y los teléfonos escriben
mal. A mí sí me parece
importante esa teoría
aparentemente moderna de que
la perfección y la calidad de la
lengua no importa que sea o la
usemos como cualquier otro
instrumento y me parece mal
porque el hombre es lengua. Si se
empieza a deteriorar la lengua se
deteriora al hombre y es lo que
está pasando. Las tecnologías son
muy peligrosas porque lo que está
sucediendo es que nos están
desbordando: nadie sabe cómo
funciona, a dónde va parar y qué
significa. Y seguimos inventando,
inventando e inventando sin
ningún control. La televisión (en
política) ha sido un desastre y la
política del mundo entero es
horrorosa y es increíble que en el
siglo XXI estemos mucho más
atrasados que en el siglo XIX.
¿Cómo observa los cambios que
hizo la RAE en torno a los
acentos y las modificaciones
fonéticas de ciertas letras?
En la unidad de la lengua lo que
menos importa es el grafismo de
las letras: es dar solución a lo que
no existe.
En su blog usted reflexiona
sobre la palabra “educación” y
la modernidad porque son
también un poco ambiguas esas
dos conexiones reflejadas
actualmente en el lenguaje.
Sí, claro, porque todo está
supeditado al dinero y ya sin
ningún descaro pero había
resistencia e incluso disimulo.
Ahora es descarado: nadie lo
niega, se trata de ser más rico que
el de a lado y comerse vivo a ése
sin ningún recato. Todo se está
deteriorando en la civilización e
historia humana y en la televisión
ha sido casi la curva de la política
que se ha ido yendo hacia la
reacción, o sea, hacia atrás: es
paralelo a como se ha ido
desarrollando la televisión.
¿Qué importancia tiene –en
relación a la traducción con la
poesía– mostrar mejor a
le cuentan, sin conocer la
situación real, todo lo que ha
cambiado los medios de la
comunicación y de todas estas
carreras tecnológicas uno
pensaría que cosas como la poesía
tendrían que haber quedado muy
afectadas y yo creo que no han
quedado así, como lo piensan
algunos, pues la poesía es muy
resistente y sobrevivirá.
¿Cómo celebra actualmente la
poesía?
Yo creo que como siempre: lo
peor no es la tecnología para la
poesía sino la mercantilización,
claro, del mundo y la literatura se
ha mercantilizado mucho pero lo
menos que se ha mercantilizado
es la poesía porque por fortuna no
se vende, es mal negocio y es la
suerte que tenemos los poetas: no
somos una presa apetitosa para
ningún hombre de negocios. La
poesía sigue teniendo su ámbito y
su prestigio porque al mismo
tiempo la gente no lee poesía, no
piensa que sea importante y la
cuestión es cuando escuchan o
dicen “este señor es poeta” todo
el mundo se asombra (bromea) y
da prestigio y honor al poeta.
�14
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Ensamble de Guitarras de la
UANL: 20 años de cuerdas
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
José Juan Zapata Pacheco
C
omo bien apunta
Gilberto
Manzanares del
Ensamble de
Guitarras de la
UANL, los
guitarristas por lo general son
concebidos como solistas. Al no
aparecer en la formación habitual
de una orquesta el guitarrista se
desarrolla individualmente
tocando muy pocas veces en
conjunto.
El Ensamble de Guitarras de la
UANL ha venido a comprobar
cómo es posible la unión entre los
intérpretes de este cálido
instrumento. Prueba de ello son
los 20 años que la agrupación
celebró en este 2010 con una
apretada agenda de conciertos.
El sonido de las cuerdas no cesa
y durante uno de sus ensayos en
el Centro Cultural Abasolo, José
Arturo Guerrero, actual director
del ensamble, comenta en torno
al año de aniversario y sus
proyectos a futuro.
El ensamble lo completan José
Luis Cantú, Gilberto Manzanares,
Pedro Tavizón y Arturo
Guajardo, formación que lleva
cinco años trabajando junta y un
par de discos editados: Danzas de
Latinoamérica y Guitarreando por
el mundo.
Fue el pasado 25 de agosto en el
Aula Magna cuando el ensamble
festejó el 20 aniversario
acompañados en esa ocasión por
la Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música que dirige el
maestro Claudio Tarris. El
programa constó de un arreglo del
concierto para guitarra y cuarteto
de guitarras México de mis sueños
de Julio César Oliva y un arreglo
del maestro Tarris de la
Primavera porteña de Astor
Piazolla.
A partir de esa fecha inició su
temporada de aniversario
incluyendo presentaciones no sólo
en el área metropolitana de
Monterrey sino en otros
municipios como Montemorelos y
Linares.
“En Colegio Civil tuvimos
público lleno y en Montemorelos
también: alrededor de 400
personas. En Linares nos
presentamos en el auditorio que
es pequeño pero se llenó y quedó
mucha gente de pie. Los demás
conciertos los hemos dado aquí.”
En ellos el repertorio incluyó
Paisaje cubano con rumba de Leo
Brower, un arreglo de México
mágico y el concierto México de
mis sueños del maestro Oliva,
además de un arreglo de la
Carmen suite para cuatro
guitarras. Finalmente dos
arreglos de Pedro Tavizón para El
barbero de Sevilla y la Primavera
porteña.
“Las obras del maestro Julio
César Oliva se pensaron con
festejo del bicentenario”, explica
Arturo Guerrero. “El popurrí
México mágico incluye canciones
o melodías populares que
identifican a nuestro país como
‘Amor eterno’, ‘Mi ciudad’,
‘Cielito lindo’ y ‘La borrachita’.
La otra obra y que es original,
México de mis sueños, refleja
En sus palabras…
Pedro Tavizón
“Tocar guitarra es lo que me gusta y
qué mejor que hacer lo que te gusta
con amigos, con gente que ya
conoces de tiempo y con quienes
has compartido experiencias,
festivales y eventos. Me ha servido
para crecer musicalmente, para
estar en contacto con mis amigos y
ahora con el 20 aniversario es muy
bonito que me tocara.”
José Luz Cantú
“Es un gusto estar en el ensamble
de guitarras y poderme expresar
con lo que he aprendido. Ha sido
muy valioso todo este tiempo en el
ensamble, un tiempo en el que he
estado constantemente aprendiendo
muchas cosas. La relación con mis
amigos en el ensamble ha sido muy
satisfactoria. Además, es un
privilegio estar representando a la
Universidad.”
Gilberto Manzanares
“De todos los instrumentistas los
guitarristas somos como que los
solitarios y los solistas. Por eso ha
sido muy importante la experiencia
con el ensamble porque ha
implicado trabajar en equipo. Nos
ayudamos y es más fácil ir hacia
arriba en equipo. Solo quizá tocaría
mucho menos.”
Arturo Guajardo
“Nuestra carrera es Licenciado en
Música e instrumentista enfocado en
la guitarra clásica. Aparte de poder
dar clases, la oportunidad que la
Universidad te brinda de poder
trabajar en un ensamble tocando
como instrumentista es algo muy
valioso.”
mucho de esos ritmos
mexicanos.”
Finalmente el director comentó
que antes de que termine este
año estará lista la tercera
producción discográfica del
grupo: 20 años haciendo ensamble.
Guitarristas clásicos del mundo en la UANL
Lizbet García Rodríguez
E
l tercer Festival Internacional de
Guitarra Clásica “Gregorio Rangel
Gurrola” convocado por la Facultad de
Música de la Universidad Autónoma de Nuevo
León tuvo lugar del 22 al 26 de noviembre en
instalaciones del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, el Museo de Historia Mexicana
y el Auditorio “Silvestre Revueltas” de la
FAMUS. Clases magistrales, conferencias y
conciertos por guitarristas de México, Cuba,
Nicaragua y Ucrania alternaron con recitales
de alumnos de la Facultad de Música y la
Escuela Superior de Música y Danza de
Monterrey. Esta edición rindió homenaje al
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
reconocido guitarrista mexicano Alfonso
Moreno cuyo concierto cerró las actividades
del festival.
“No es sólo traer a guitarristas que hagan
sus conciertos sino que puedan trasmitir su
educación musical a los alumnos de guitarra
clásica para que eleven su nivel de ejecución,
ése es nuestro objetivo académico”, dijo
Alfredo Macías, director del Festival y
maestro de la FAMUS.
La guitarrista y compositora ucraniana Arina
Burcéva, el nicaragüense Isaac Bustos, el cubano
Manuel Espinás y los mexicanos Alfredo Sánchez
y Alfonso Moreno fueron parte del evento que
sigue escribiendo su trayectoria de relevancia
artística.
��2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / música
1 de diciembre de 2010
UNIVERSIDA D AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ
®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
6USTflV
MflHLER
el olvidado
Celebremos el 150 aniversario
del nacimiento de este genio
simbolista e idealista
redescubriendo y disfrutando
de la lectura de su vida y de la
riqueza de su obra.
Alejandro Derbez
Diseño
Hernando Garza
Armando Alanís
Graciela Salazar
Rocío Cárdenas
Mónica Hernández-Roa
David Josué Zambrano
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Flama, Año 7, Nº 108, 1 al 15 de diciembre de
2010. Fecha de publicación: 1 de diciembre de
2010. Suplemento cultural quincenal editado y
publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52
81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial
Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada
No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo
León, México. Fecha de terminación de
impresión: 1 de diciembre de 2010, Tiraje:
10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Flama otorgada por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214274000-107, de fecha 12 de junio de
2009. Número de certificado de licitud de título
y contenido: 14,956, de fecha 9 de septiembre
de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora
de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: 1,169,989.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
■ DAVID JOSUÉ ZAMBRANO DE LEÓN
E
n una época en la que los aniversarios
son un excelente punto de entrada
hacia el conocimiento y divulgación de
la vida y obra de grandes figuras del
pasado, en nuestro caso nos referiremos al
extraordinario músico y compositor Gustav
Malher quien en las temporadas de concierto 2010
y 2011 de las grandes orquestas en el mundo ha
sido recordado por el 150 aniversario de su
nacimiento y el centenario de su muerte ocurrida
en mayo de 1911.
En la década de los sesenta muy pocos podían
haber predicho el día en que Malher se convertiría
en un compositor genuinamente popular. Y es
que en las primeras décadas del siglo XX Gustav
Mahler era recordado sólo por un pequeñísimo
grupo de conocedores como uno de los más
importantes directores de orquesta y de ópera de
su momento. Fue hasta el final de la Segunda
Guerra Mundial y por la decidida labor de
directores como Bruno Walter, Otto Klemperer,
Bernard Haitink y en particular Leonard Bernstein
que su música empezó a interpretarse con más
frecuencia en el repertorio de las grandes orquestas,
logrando finalmente el merecido reconocimiento
como uno de los compositores más destacados en
la historia de la música. Bernstein consiguió
incluso insertar la obra de nuestro artista en el
repertorio estándar de las grandes orquestas
norteamericanas poniendo en el mercado el primer
ciclo integral de sus nueve sinfonías.
Gustav Mahler nació en Kalištì, Bohemia
–perteneciente entonces al imperio austro-húngaro
y actualmente República Checa–, el 7 de julio de
1860 y es actualmente considerado como un
brillante maestro en el altamente complicado arte
orquestal moderno. Personalmente considero que
su música –que descubrí casualmente en 1983 al
ver una película inglesa– es una experiencia que me
ha remunerado en infinidad de sentidos (desde el
auditivo) al pensar que sus melodías
aparentemente sencillas me mantienen en un
estado de constante asombro (hasta el espiritual)
en el que los sucesos de su trágica vida se reflejan
musicalmente en sus obras y me permiten
descubrir sentimientos que van del amor al
desamor y de la inevitabilidad de la muerte a la
belleza de la vida.
Él mismo advertía que componer una sinfonía
era “construir un mundo con todos los medios
posibles”, por lo que sus trabajos en este campo
se caracterizan por una amplísima heterogeneidad.
Además de sus once grandes obras sinfónicas
terminadas –si se incluye su Décima Sinfonía y la
obra titulada Das Lied von der Erde (“La canción de
la Tierra”)–, sus principales creaciones serán para
mí las relacionadas con su interés por combinar la
forma sinfónica y el lied: Lieder eines fahrenden
Gesellen (“Canciones de un camarada errante”), las
composiciones sobre los textos de Des Knaben
Wunderhorn (“El muchacho del cuerno mágico”) y
Kindertotenlieder (“Las canciones a los niños
muertos”) que en conjunto con Ruckert-lieder están
basados en los textos y el mismo título de los
escritos del poeta alemán Friedrich Ruckert.
Sus interpretaciones de las óperas de Mozart y
de Wagner, su ejecución de las sinfonías de
Beethoven con los retoques en la orquestación, la
instrumentación de sus cuartetos de cuerda, así
como las adecuaciones en la propuesta orquestal
de las sinfonías de Schumann, introdujeron una
nueva manera de interpretar a estos compositores
al conseguir un alto nivel que –según
especialistas– no ha sido superado.
Las dificultades que se le presentaban debido a
su origen judío no impidieron que su fama se
extendiera por toda la capital austriaca pues se
convirtió en el artista más renombrado de la
ciudad. Con el tiempo Mahler abandonó la ciudad
para dirigir y radicar en los Estados Unidos,
Gustav Klimt insinuaba que con su partida había
terminado la edad de oro del arte y la cultura en
Viena.
El compositor –lamentando el generalizado
antijudaísmo del que fuera objeto en la sociedad
vienesa– solía decir: “Soy tres veces extranjero: un
�música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2010
bohemio entre austríacos, un austriaco entre
alemanes y un judío ante el mundo”.
Aceptó la dirección titular del Metropolitan
Opera House de Nueva York y siendo
reemplazado al poco tiempo por Arturo
Toscanini, por lo que le fue ofrecido el puesto de
la Filarmónica de Nueva York, cargo que ocupó
de 1909 a 1911, justo antes de su muerte que
presintió después de dirigir un concierto. Como
deseaba morir en Viena fue trasladado a esa
ciudad para terminar sus últimos días en un
sanatorio. Falleció cerca de la media noche el 18
de mayo de 1911. La era de los grandes
sinfonistas vieneses, iniciada cerca de 200 años
antes, llegaba a su fin.
Este compositor-director fue un entusiasta
aficionado al ejercicio físico y al deporte.
Disfrutaba paseando en bicicleta, a caballo, el
montañismo, la natación y el remo. Cuando en
1907 descubrió que tenía una lesión coronaria se
le prohibió terminantemente desarrollar estas
actividades y esto lo desanimó ya que el
deporte y los prolongados paseos en
medio de la naturaleza (una
constante en el
comportamiento de varios
de los grandes músicos)
las había convertido en
una pasión y en una
necesidad. Procuraba
vestir elegantemente.
Amante de la filosofía y
de la literatura, gustaba
de leer en voz alta a
filósofos y poetas como
Platón, Kant, Goethe,
Dostoievski y Keats, entre
otros.
En un nivel más personal, cuando Alma
Schindler apareció en la vida del compositor
–mujer de gran inteligencia y belleza– él quedó
prendado de quien a pesar de sus inevitables
devaneos amorosos se convertiría muy pronto
en su musa. Prueba de esto es el adagietto de la
Quinta Sinfonía, música inspirada por Alma que
nos remite al tema del amor como lo hacen
también las últimas páginas de la inconclusa
Décima Sinfonía y en las que al recrear la imagen
de ella en su pureza original logra conciliar el
trauma de su infidelidad al terminar su última
obra con la victoria del amor sobre la muerte. La
relación entre ambos –inicialmente armoniosa–
encalló como difícil a causa de la muerte de la hija
mayor de ambos y la sujeción total exigida por
Mahler. Alma se convirtió tras la muerte del
compositor en esposa del famoso arquitecto
Walter Gropius y más tarde también del escritor
Franz Werfel.
Comentan los expertos que en Mahler a veces
se alcanza el éxtasis de la desesperación
particularmente en las obras donde
es característico el sentimiento
judío, la melancolía y el tono
elegiaco. Debemos reiterar
que sus obras sinfónicas
siguen siendo un
esfuerzo monumental,
una lucha apasionada
por los más altos
ideales del arte que
revelan una maestría de
factura, una abundancia
de ideas y una
personalidad tan fuerte y
singular que siempre
tendrán que ser ubicadas
flama 3
entre las más altas realizaciones de todo el siglo
XX.
Ante todo fue un compositor que vivió el
ocaso del romanticismo y sus sinfonías son
obras altamente subjetivas que reflejan muy de
cerca los acontecimientos de su vida. Así, por
ejemplo, cuando en 1901 casi muere de una
hemorragia, esta experiencia es evocada
dramáticamente en su Quinta Sinfonía que inicia
con una marcha fúnebre y concluye con una
vigorosa reafirmación de la vida. Poco después
de concluir su Octava Sinfonía Mahler descubrió
que tenía una seria enfermedad del corazón y
que poseía sólo unos cuantos años más de vida.
Escribió a su amigo Bruno Walter: “[…] una
vez que sentí el ataque, perdí toda la claridad y
seguridad que había ganado […] ahora, al fin de
mi vida, debo aprender de nuevo a caminar y a
ponerme de pie”. Das lied y la Novena Sinfonía
reflejan esta actitud: en ambas el conflicto entre
afirmación y negación, vida y muerte, se
intensifica a un grado sin precedente y termina
con una serena y resignada aceptación de la
muerte como el fin.
Mahler es simbolista e idealista. Su reino no es
de este mundo como lo es el de Strauss pues su
música es trascendental, mística e imbuida de
profundos anhelos religiosos de tipo panteísta.
Celebremos el 150 aniversario de su nacimiento
este 2010 redescubriendo y disfrutando de la
lectura de su vida y de la riqueza de su obra en la
oportunidad que se nos presente: ya sea en
concierto, en reproducción discográfica en casa o
bien en la programación por radio. Estoy seguro
que seremos transportados a ese universo
imaginado y construido por él que nos permite
reafirmar que la existencia de genios como
Malher hacen de este mundo un lugar mejor.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
1 de diciembre de 2010
La viruela en Nuevo León
■ LETICIA MONTEMAYOR, JESSICA ORTIZ,
CATALINA TORRES Y SANDRA JARAMILLO
A
principios de 1798 se da la primera
noticia sobre el brote de la viruela
en Monterrey: “una enfermedad
infecciosa de gran letalidad, que se inicia
bruscamente con fiebre, cefalea y
exantema en cuello y cara que llega hasta la
cicatrización”.1 Las personas contagiadas por esta
severa enfermedad fueron atendidas a partir del 6
de abril de ese año en el edificio que habría de
albergar la nueva catedral (hoy Colegio Civil) y
contando con el permiso del obispo Andrés
Ambrosio de Llanos y Valdés.2
En respuesta a esta epidemia el gobierno del
Nuevo Reino de León organizó una Junta de
Sanidad, la cual estableció algunas medidas
burocráticas para la mitigación del mal: entre ellas
una nueva territorialización del espacio urbano, la
instalación de un hospital provisional, la colecta
de donativos para el cuidado de los enfermos, la
inoculación masiva y control estadístico.
El 6 de mayo Fray Antonio de la Vera y Gálvez,
único médico práctico que había en el Nuevo
Reino de León, encontró a dos jovencitos muy
enfermos y observó en ellos “que los granos que
cubrían casi por completo la piel de sus organismos
parecían de buena especie para utilizarlos como ‘siembra’
y la secreción que de ellos manaba
se ajusta plenamente en los
descritos en las páginas de la
Balmis
patología […] limpia,
transparente, dejando al
deslizarse un buen rastro
lustroso”, consideró ideal el
momento de practicar la
inoculación.3
La inoculación,
antecedente de la vacuna, era
un contagio controlado que
se efectuaba al pinchar el
brazo de una persona sana
con una aguja o lanceta que
contuviera unas gotas del
pus extraído de un paciente
infectado y días después de llevarla a cabo el
resultado era una perlada vesícula con contornos
circulares en la parte superior del brazo, de la cual
el religioso seleccionó partículas para inocular a
otras personas que voluntariamente lo desearan.
El temor de los vecinos por esta práctica se
manifestó muy pronto. Para tranquilizarlos y
darles confianza, el gobernador Simón de Herrera
y Leyva junto con su familia y personal de su casa
acudieron el 25 de mayo a la Plaza de Armas (hoy
Zaragoza) para inocularse y que la gente observara
y accediera a tal práctica. Después de esto muchas
personas se aplicaron el referido pus. Sin
embargo, esta medida era utilizada como último
recurso debido a que en ocasiones ésta provocaba
la enfermedad con resultados letales.
La inoculación y los cuidados de los enfermos
fueron un éxito y en septiembre de ese año
terminó la contingencia, el hospital cerró y el
gobierno hizo un balance general: de los 4 mil
habitantes de Monterrey, 2 mil 100 fueron
inoculados, hubo 466 personas con viruelas
naturales y sólo 43 fallecidos.
Cadena de niños, Guerrero, acrílico 40 X 33 cm
Una vacuna fue
desarrollada por el médico
inglés Edward Jenner al
retomar una creencia
campesina, la cual señala que
el pus de las viruelas de las
vacas ayuda a la
inmunización: al ser
publicados los resultados de
este estudio en 1798 la
vacunación se extiende a
todo lo largo de Europa.
En España, el rey Carlos
IV ordena vacunar gratis a
las masas de todo el reino
mediante la Real Expedición
comandada por Francisco Xavier Balmis quien
llevaría este inmunizante a las Américas y las Islas
Filipinas, así como el reglamento para su
aplicación en el cual se describe cómo preparar la
vacuna antivarólica y señala la organización de
juntas para registros de los vacunados.
La expedición zarpa de la Coruña el 30 de
noviembre de 1803 llevando a algunos niños para
que sean vacunados sucesivamente en el curso de
la navegación y siendo éste el medio más seguro
para llevar el fluido vacuno en toda su actividad.
Balmis y sus acompañantes llegan a México y
desembarcan en Sisal, Yucatán, el 25 de junio de
1804 desde donde se divide el contingente para
distribuir la vacuna a Sudamérica y el resto de
México, dejando en la capital a los niños traídos
desde España. Para la última parte del viaje, la
Real Expedición sale de Acapulco con 24 niños
mexicanos con destino a las Islas Filipinas y luego
de tres años, el 7 de septiembre de 1805, toca
tierra en España concluyendo la tarea.
En Nuevo León “la experiencia adquirida al
enfrentar la epidemia pudo aplicarse en la posterior
campaña de vacunación, reforzada por una
mejor organización gubernamental, la
participación social, la concepción de
políticas públicas y la misma noción de
prevención de epidemias”.4
Durante los siguientes años las
autoridades de Nuevo León avalan la
“lexitimidad del pus” y exhortan a la
comunidad a aplicarse la vacuna, según
consta en documentos de 1810, 1815,
1824 y 1832 localizados en el Archivo
de la Facultad de Medicina de la
UANL.
El doctor José Eleuterio González
en 1854 realiza un Informe de Epidemias
y Endemias en el Estado5 señalando que
hay desabasto de la vacuna y se
esperaba la que se pidió a la capital de
la República. La vacunación se
intensificó haciéndola obligatoria en
1857 y se exhortó a la revacunación a
quienes tenían más de 10 años de
habérsela aplicado.
En dos ocasiones reapareció la
viruela en Nuevo León: en 1861
cobrando la vida 727 personas y
siendo atacada por las autoridades al
vacunar a 12 mil 483 personas y en
1915 se encontró a 46 personas
infectadas en el Séptimo Batallón del
tercer regimiento de la zona militar.
Durante el último brote el temor se generalizó,
cerraron escuelas, teatros y templos, que
reabrieron luego de que el Consejo Superior de
Salubridad extendió un certificado de extinción de
la epidemia el 23 de abril de 1915.
“En la sesión ordinaria verificada hoy, este Consejo
hizo un minucioso estudio de todos los datos recogidos
hasta la fecha acerca de la marcha y desarrollo de la
ligera epidemia de viruela que estuvo reinando durante los
pasados meses. De estos datos se puede deducir, así lo
aprobó el Consejo, que no existe la epidemia de viruela y
que la extinción de ella fue debida a la campaña de
vacunación y revacunación que tan activamente se ha
hecho; por sí misma; por lo mismo este Consejo declara
que en Monterrey no existe ya la epidemia de la
viruela.”6
En los años posteriores la vacunación fue
extensiva en todo el estado. La viruela fue una
pandemia que aquejó a la población mundial. El
9 de diciembre de 1979 la Organización Mundial
de la Salud (OMS) certificó la erradicación de la
viruela –siendo ésta la única enfermedad en seres
humanos– que ha sido eliminada.
Benavides García, Raymundo (1998). Historia de la Salud
Pública en Nuevo León 1820-1950. Monterrey: Universidad
Autónoma de Nuevo León. p. 98.
2
Mendirichaga, Tomás (1961). “Médicos y Hospitales en el
Nuevo Reyno de León” en Humanitas. Monterrey: UANL.
p. 483.
3
Salinas Cantú, Hernán (1975). Sombras sobre la ciudad.
Historia de las epidemias de viruela y cólera en el siglo XIX.
Monterrey: Ed. Alfonso Reyes. p. 22.
4
García Torres, Raúl (2008). “Morbilidad y vulnerabilidad en
una epidemia de viruela: Nuevo Reino de León, 1798” en
Relaciones. Primavera, año XXIX, Núm. 114, Zamora,
México. pp. 45-75.
5
Archivo Histórico de la Facultad de Medicina de la
UANL, secciones Consejo Superior de Salubridad.
1
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2010
Sze Tsung Leong: the eye
unknownpleasures
flama 5
De la mirada a la nuestra
■ IGNACIO GONZÁLEZ CABELLO
E
n nuestra actualidad el peso
importante de las imágenes tiene
mayor sentido en la convivencia
diaria frente al manejo y uso del
lenguaje: nos hemos vuelto más visuales y
fragmentamos la estructura verbal a lo
mínimo. La masificación de las imágenes tanto
en las cámaras fotográficas y digitales,
celulares e iPod hacen que el arte de grabar u
observar un suceso, momento e imagen
propia –una dialéctica de la imagen– se vuelva
común y ordinaria a causa de esa
“transposición del arte a la esfera de
consumo”: la cámara y la imagen. Para
Adorno esta transposición del arte al
consumo es la razón de coartar la técnica y
dejar en grandes tirajes un objeto o artefacto
concebido en principio como arte o acaso
¿reproducción del arte? Si esta idea –en cuanto
al objeto (la cámara) primeramente– aplicada
en la obra de Sze Tsung Leong nos cuestiona
entonces cómo una imagen transforma el
panorama mental y sensorial tomada con un
objeto tan usual en manos del hombre, en
dónde radica pues la importancia de los
paisajes tan sobrios, crudos, indelebles y
escondiendo al personaje desde una distancia
de su mirada asumiendo que no está en el
retrato.
Sze Tsung Leong, de descendencia británica
y americana nacido en México, muestra estos
retratos cargados de silencio, contrastes de
color y perspectivas de mirada en cuanto al
lector de sus obras y revelando no sólo la
condición económica de un país sino
grabando la taxonomía de la estructura de
vida en las urbes, las metrópolis y sobre todo
en los campos o áreas conocidas como
verdes. Una de las ventajas y desventajas a la
vez de Tsung Leong es su indefinida
nacionalidad: lo ayuda a ver la Tierra desde
diferentes ópticas y al hombre desde su más
mundana sensación y espontáneo comportamiento e incluso desde un sentido de
búsqueda de identidad en un principio en la
imagen, seguido por el espectador y al final
recae en el hombre. Las imágenes representan
un lenguaje de lo cotidiano, una narrativa
demasiado actual (sin encasillarlo a la fotografía minimalista porque entonces el arte
estaría superpuesto a otros sentidos no de la
crítica sino del capital cultural o del arte)
donde el vacío es protagonista pero puesto a
debate con la compañía, un diálogo de
resistencia y no sobre el progreso, la industria
y el reforzamiento de una vida orgánica y un
alejamiento intencional.
En Marco se presenta la exposición
Horizontes del fotógrafo Sze
Tsung Leong quien muestra a la
ciudad, el campo y la industria
como objetos muy predominantes
hoy en día y en pleno diálogo sobre
quién tiene mayor peso.
En Tsung Leong se refuerza esta necesidad
–coincidencia de su labor profesional– del
hombre por acudir al objeto masificado que
refleja el instante por almacenar en la mirada
y no en los sentidos o la memoria. La
proyección de los cuerpos campestres y los
esqueletos industriales son mostrados como
elecciones en los cuales se da en ambos la
expresión del sufrimiento y lo caótico: la
neblina que oculta la ciudad creando una
atmósfera no diluida al forzarnos –a nosotros
como lectores– a buscar y encontrar el
contenido de la ciudad pues el marco (en el
imaginario colectivo de la sociedad ya muy
establecido) está muy definido (los edificios
se pueden ubicar, la extensión terrenal es
obvia pero el color está escondido de frente
y no detrás) y la minuciosa expresión que
presenta del hombre en cuanto una pequeña
proporción en la vida o ¿será un elemento de
reinterpretación humana? Tsung Leong hace
un discernimiento cabal de la vida y sus
retratos al presentarnos su gusto por la ciudad
y el campo: el gusto, como plantea Bourdieu,
“es la suprema manifestación del discernimiento: entendimiento y sensibilidad”. Este
gusto de Tsung Leong llevado entre el gusto
puro y el bárbaro propone en alguna medida
el gusto neutro: el espectador toma la última
estancia.
Y es la mirada el factor principal y
performativo en la narrativa visual de Tsung
Leong porque ésta adopta tres papeles: “los
ojos como un rol de simulación y no
sensorial”, expuesto en On cooking: performance
research por Bárbara Kirshenblatt-Gimblett, y
como cámara: fotografiar o reproducir la
imagen una vez más ya presentada como
retrato para archivarla en la memoria. Pero
esta prolongación del tiempo y el suceso
–ritual o performance– no está terminada
en su totalidad porque, tomando la idea de
Walter Benjamin en torno a la fotografía,
“incluso en la reproducción mejor acabada
falta algo: el aquí y ahora de la obra de arte,
su existencia irrepetible en el lugar que se
encuentra”. En la mirada podemos emular,
crear y disolver toda clase de situaciones en el
presente y hacer digresiones al pasado pues
la mirada hace contacto con la imagen para
manipular el tiempo y a veces la sensación. Si
las imágenes de Tsung Leong se terminan
cuando el espectador las observa –porque
está anclado en el presente–, entonces cómo
éste puede contemplar “algo” –en sentido de
reflexión y sustancia del hombre habermaniana– donde no está él físicamente y la
fotografía cumple la labor de reproducciónsimulación. Aun con el devenir de las técnicas
y temas de la fotografía estará esa cuestión en
el aire debido a la mirada sobre la mirada, el
papel del espectador y la distancia de la imagen
sobre él: el fotógrafo juega un rol no tan
específico ya que él detiene manipuladamente
el tiempo o lo hace de forma criogénica en el
papel.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / cine
1 de diciembre de 2010
El cine en Monterrey
De las salas populares a
los grandes complejos
JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
E
l cine, fuente de historias, formador de imaginarios, es uno
de los elementos más indispensables del siglo XX. Imposible comprender la cultura del siglo pasado
y del que inicia sin poner en su justa
dimensión la influencia de la pantalla grande.
Monterrey no es la excepción. Desde los
cines monumentales de mediados de siglo
como el Reforma, el Elizondo o el Monterrey a las 500 salas que actualmente proyectan los más recientes estrenos, el “séptimo arte” es fuente de memorias.
“Cuando yo era chica mi papá acostumbraba llevarnos los domingos al cine”,
cuenta la maestra Lucila Hinojosa Córdova.
“Nos llevaban al cine Aracely, al cine
Rodríguez y por un peso veías dos películas.
Pero te estoy hablando de los sesenta donde
todavía ir al cine era parte de las prácticas
culturales de los habitantes de Monterrey.”
Hinojosa, profesora de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación de la UANL,
forma parte de un equipo interinstitucional
que se ha propuesto una investigación
ambiciosa: “Cultura de la pantalla entre la
ideología, la economía y la experiencia:
Con la llegada de los años
noventa y la apertura neoliberal desaparecieron las
viejas salas y con ello todo
un modo de concebir la
cultura de la pantalla grande.
apuntes para un mapa cultural de los cines
en Monterrey, México”.
Colaborando con el Tecnológico de
Monterrey y la Universidad Metropolitana
de Monterrey, así como universidades de
Bélgica, los investigadores pretenden
trabajar sobre tres ámbitos: documentar un
inventario de las salas de cine actuales e
históricas de Monterrey, con especial énfasis
en su distribución geográfica y relación con
el circuito comercial, en segundo lugar la
interacción de dichos factores con la oferta
y programación de películas en las salas de
cine del área metropolitana. La tercera trata
de las experiencias de consumo y recepción
fílmicos de espectadores de diferentes
generaciones.
Un adelanto de esta investigación se
presentó durante el Primer Congreso
Internacional de Historia celebrado en
Colegio Civil el 24 de noviembre de 2010.
Si en los años sesenta ir a las salas era una
experiencia familiar, como narra la maestra
Hinojosa, la llegada de los noventa y la
apertura neoliberal trajeron consigo un
aumento en las tarifas del cine, volviéndolo
un entretenimiento incosteable para muchas
familias.
�cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2010
Cine Encanto
Cine Lírico
Foto: José Juan Zapata Pacheco
Según datos de Víctor Ugalde, secretario
del IMCINE , el ochenta por ciento de la
población mexicana nunca va al cine.
“Empezaron a dejar de ir en la década
de los noventa porque el costo dejó de ser
precio controlado. Al liberarse el precio se
libera lo que los exhibidores quieren cobrar
por la película”, apunta por su parte la
maestra Hinojosa.
En efecto: el perfil del consumidor de
cine actualmente es éste: soltero, profesionista, entre 18 y 25 años y que trabaja.
“No es una justificación pero puede ser
una explicación del surgimiento de la
piratería. ¿Cómo le hace un grupo de
jóvenes o de padres de familia de pocos
recursos para ver las películas? No se justifica pero se entiende porque es prohibitivo
para muchos ir al cine.”
Cine terrazas y autocinemas
Antes de los años noventa se contaba con
poco más de treinta salas que exhibían más
de setenta títulos. Duplicaba el número de
flama 7
Cine Monterrey
Foto: Jessica Jaramillo
Foto: José Juan Zapata Pacheco
películas al de salas en Monterrey. A la vuelta
de 20 años existen más de 500 salas con un
promedio de 26 películas en cartelera.
“En los años noventa desaparecieron las
salas individuales y surgen las multisalas: los
cines Gemelos en Mitras Sur y los Gemelos
Tec. Luego los complejos fueron creciendo
y ahora tenemos complejos de hasta 20
salas. Éstos ya no existen de manera independiente, se han vuelto parte de centros
comerciales, de malls, de lo que Umberto
Eco llama las ‘catedrales de consumo’ ”,
apunta la investigadora.
Mientras las películas de la serie de Harry
Potter se estrenan en 40 salas a la vez y cines
como el Rally, el Cuauthémoc se niegan a
desaparecer. La gente mayor sigue recordando las prácticas culturales del cine de
antaño, como los cine-terrazas o los autocinemas.
En los inicios del arte cinematográfico y
del siglo XX las primeras proyecciones
mostraban las andanzas de Porfirio Díaz
en los primeros documentales mudos. El
primer espacio habilitado como cine en
Monterrey fue el Fausto, establecido en 1898
por un vecino de la calle Escobedo, mientras
que el primer cine como tal fue el teatrosalón Variedades Progreso e inaugurado en
1910. “El cine era un factor ideológico para
involucrar a las masas de entonces en un
movimiento social como fue la Revolución.”
Más adelante muchos recuerdan de su
infancia los famosos cine-terrazas al aire
libre: “Sacabas tu silla y ponían una manta
blanca para proyectar las películas como en
Cinema Paradiso”, comenta Hinojosa.
Por otro lado el formato de autocinema,
muy famoso en Estados Unidos, también
lo fue en México donde desde la intimidad
del coche podía uno disfrutar del cine
llevando su propio lonche. Hasta hace poco
el Autocinema Las Torres, en Lázaro
Cárdenas, seguía manteniendo viva esa
tradición.
“Autocinema Las Torres de repente da
exhibiciones. Pero se han vuelto lugares no
muy frecuentados ahora con la inseguridad”, explica la investigadora.
Mientras Cinépolis, MM Cinemas o
Cinemex siguen congregando actualmente
a la clase media, monstruos de cemento
como el Cine Monterrey y el Cine Lírico,
abandonados y a un paso de las ruinas, nos
hablan de un pasado glorioso y eminentemente popular, como también habla
el vacío de la Macroplaza donde el
ornamentado Cine Elizondo o los cines
Rex y Olimpia desaparecieron de la vista
pero no del recuerdo de muchas generaciones, por no hablar del llorado cine
Reforma, en calzada Madero, demolido a
causa de un incendio.
Pero la pantalla no deja de iluminarse,
para hablarnos de nuestros miedos, anhelos
y pasiones más profundas, la película tiene
que seguir.
Cine Reforma
Foto: Selene Velázquez
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / música
1 de diciembre de 2010
espejo de la sociedad y la historia
■ JOSÉ JUAN ZAPATA
De Reynosa a Matamoros,
de Monterrey a Laredo,
anden con mucho cuidado
agentes y pistoleros.
Santos Covarrubias, “Corrido de Chito Cano”
L
a primera grabación que existe
de un corrido, a decir del
investigador Armando Hugo
Ortiz, es la de “El corrido de
Jesús Leal” en un cilindro de cera en
1904. Sin embargo, la historia de esta
forma narrativa-musical data de casi un
siglo atrás aunque sus orígenes se pierden
en la bruma del tiempo.
Ya sea de origen español, en los
romances medievales o de invención
netamente mexicana, la realidad es que el
corrido es una forma que se encuentra
presente y viva prácticamente en gran
parte del territorio nacional desde las
“bolas” surianas del estado de Morelos
hasta el corrido “acardenchado” de la
Comarca Lagunera.
Armando Hugo Ortíz presentó la reedición de Vida y muerte en la
frontera. Cancionero del corrido norestense que compila 246 piezas de
Nuevo León, Coahuila, Tamaulipas y Texas.
Sin embargo, es en el noreste de
México y el sur de Estados Unidos, en
Nuevo León, Coahuila, Tamaulipas y
Texas donde el corrido se ha fijado como
un elemento indispensable del imaginario
cultural. En los corridos se detalla no sólo
la historia sino también el modo de
pensar y de sentir de la sociedad norteña.
Hace más de dos décadas, en 1988, se
organizó en la UANL el Primer
Seminario del Corrido Norteño por
interés del cronista Celso Garza
Guajardo. En él conocedores del corrido
en ambos lados de la frontera, como el
doctor Guillermo Hernández de la
Universidad de California, motivaron a
un nuevo grupo de investigadores
nuevoleoneses a que emprendieran el
análisis del corrido en la región.
Entre ellos se encontraban Guillermo
Berrones, autor de libros sobre El
Palomo y El Gorrión (Ingratos ojos
míos) y Julián Garza (El Viejo
Paulino. Poética popular de Julián Garza), así
como Armando Hugo Ortiz quien
publicara hace ya 18 años, en edición de
autor, Vida y muerte en la frontera. Cancionero
del corrido norestense.
Ahora este libro vuelve a la imprenta
corregido y aumentado bajo el auspicio
de la Universidad Autónoma de Nuevo
León en una edición que incluye un CD
con algunas interpretaciones musicales a
cargo del grupo universitario El Tigre.
Vida y muerte en la frontera. Cancionero del
corrido norestense se fundamenta en una
investigación discográfica, principalmente
del material de la estación de radio TKR
en la que Hugo Ortiz fue recopilando los
corridos que aparecían en los discos de
acetato, clasificándolos y encontrando
aquellos que hicieran mención de
localidades de Nuevo León, Tamaulipas,
Coahuila y el sur de Texas. En total
incluye 246 piezas.
�flama 9
Corridos para comer y
corridos para vivir
música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2010
Si bien en
su origen la intención era
encontrar solamente los “corridos de
Nuevo León”, la apuesta terminó
convirtiéndose en una primera base del
gran corpus de corridos del noreste con
temas que van desde el lejano 1859 hasta
1993. Teniendo en claro que día con día
se componen más y más corridos que
enriquecen el corpus, lo que habla de una
tradición viva.
“El corrido más antiguo en el libro se
refiere a Juan Cortinas y habla de 1859.
Pero no es el más antiguo de época”,
destaca el investigador. “Para mí, de los
más antiguos es el de Mariano Reséndiz,
datado en 1888.”
Este cancionero del corrido norestense
se presentó el 19 de noviembre en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario con los comentarios de
Guillermo Berrones, el compositor Luis
Elizalde y del propio autor con la
participación musical del conjunto Los
Camperos de Allende interpretando una
selección de corridos memorables como
el tan famoso “Corrido de Monterrey” o
“Las tres tumbas” de la autoría de Julián
Garza “El Viejo Paulino”.
“El corrido se ha adaptado a las
circunstancias, lo que hace es reflejar lo
que está pasando: es un espejo. Allá en
Sinaloa a finales del siglo XIX el corrido
de Heraclio Bernal estaba prohibido y se
castigaba, se multaba y encarcelaba a todo
aquél que hasta silbara la tonada.
Actualmente el corrido de Heraclio
Bernal es uno de los himnos de Sinaloa.”
~
lJ Y JUL
“
Murieron porque eran hombres,
no porque fueran bandidos.
Julián Garza, “Pistoleros famosos”
Conocemos los intérpretes,
conocemos la melodía, pero no
conocemos a los compositores”,
menciona Guillermo Berrones. Y
en efecto: pareciera que nombres como
Luis Elizalde, Julián Garza, Paulino
Vargas o Teodoro Bello no tienen el
mismo brillo que Los Cadetes de Linares,
Los Tigres del Norte o Ramón Ayala.
Luis Elizalde, al tomar la palabra,
recuerda su infancia y se remonta a la
película Escuela de música con Pedro
Infante y Libertad Lamarque donde ella
canta: “En el norte corridos de historia,
corridos de gloria y revolución. México
lindo, doy gracias al cielo de ser hijo tuyo
y así ser mi nación.”
“En el norte el corrido es algo
sumamente importante porque es
básicamente la cultura de nuestro pueblo.
Los hacedores de corridos fueron los
juglares, la gente que se encargó de
difundir las historias que ocurrían,
cuando el periódico y la radio no
existían”, dice.
Sin embargo, en una era tecnológica en
la que las tradiciones populares y orales
parecieran destinadas a morir, el corrido
goza de cabal salud. Día a día se
componen, graban e interpretan más y
más corridos. Su épica es indispensable
para la sociedad y los sucesos históricos
piden corridos a gritos.
“Se le llama corrido porque fueron
canciones hechas en seis líneas, versos que
en su origen contaban con una sola
tonada y no llevaban estribillo, iban de
corrido”, menciona.
A principios del siglo XX la Revolución
Mexicana trajo consigo un estallido de
corridos de los
sucesos armados.
Los años
cincuenta y
sesenta nos
hablaron de
pistoleros y
bandidos en un
norte bronco, y
finalmente las
décadas recientes
no se quedan
atrás: la violencia
del narcotráfico
no ha cesado de
ser narrada en
versos.
Pero Luis Elizalde critica los tan
pregonados narcocorridos, muchos de ellos
hechos por encargo y para alabar la
violencia con el fin de obtener dinero
fácil.
“Hay corridos para comer y corridos
para vivir”, apunta. “Yo, y creo que
muchos autores, hacemos canciones
porque nos nace hacerlas, ya después les
encontramos dueño.”
Por su parte, Armando Hugo Ortiz
destaca:
“Se habla de eso porque la prensa habla
todos los días de ello. Y no sólo del
narcocorrido sino de la narcocultura. Es
lo que está sucediendo en este momento
y el corrido lo está testimoniando”.
Tomará tiempo analizar todo este
corpus que se está generando en torno al
tema del narcotráfico. Ver qué corridos
superarán el paso del tiempo y se
quedarán guardados en la memoria
popular.
“No estamos preparados para hacer
una evaluación de lo que es el corrido
actual. Quizá dentro
de diez, quince años,
otros especialistas
puedan analizarlo con
más frialdad. Ahorita
sería tratar de analizar
el terremoto mientras
está temblando”, dice
Hugo Ortíz quien
apunta además una
frase del
recientemente
fallecido Miguel Luna
del dueto El Palomo
y El Gorrión: “El
corrido es lo que la
misma gente acepta
como tal”.
�10 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de diciembre de 2010
TANTATINTA
Bicentenario y centenario
■ GRACIELA SALAZAR REYNA
Mamá dijo que aquel día empezó el sol
a quemar desde temprana hora. Ella iba para Juárez.
Los soles del norte son fuertes; lo dicen las caras
curtidas y quebradas de sus hombres.
Una columna de jinetes avanzaba por aquellos llanos;
entre Chihuahua y Juárez no había agua,
ellos tenían sed, se fueron acercando a la vía.
El tren que viene de México a Juárez carga sandías
en Santa Rosalía; el general Villa lo supo y se lo dijo
a sus hombres; iban a detenerlo; tenían sed, necesitaban
las sandías. Así fue como llegaron hasta la vía y al grito
de “Viva Villa”, detuvieron los convoyes. Villa
les gritó a sus muchachos: “Bajen hasta la última sandía
y que se vaya el tren”. Todo el pasaje se quedó sorprendido
al saber que aquellos hombres no querían otra cosa.
La marcha siguió; yo creo que la cola del tren con sus
pequeños balanceos se hizo un punto en el desierto.
Los villistas se quedarían muy contentos; cada uno
abrazaba su sandía.
Será melón, naranja o sandía… qué viene a mente y toca nuestros sentidos,
qué remueven imágenes como éstas donde las sandías, si no protagonistas,
son el botín más preciado en la acción del relato que aquí leemos de plena
época revolucionaria. “Del verano, roja y fría carcajada” le pareció a José Juan
Tablada esta dulce y hermosa fruta.
Pues bien a punto de irse 2010 y con él los festejos bicentenario y centenario
de Independencia y Revolución mexicanas, traemos a LeesLeo “Las sandías”,
breve relato que se debe, por fortuna, a la lúcida memoria infantil de la escritora
duranguense Nellie Campobello (1909-1986). Éste en particular lo hallamos en
Cartucho. Relatos de la lucha en el Norte.
Imaginen a una niña de la mano de su madre o jugando con sus hermanos
a toda hora, aquí y allá; primero entre la sierra, después en la capital de nuestro
país, luego en la frontera del Norte donde, como ahora, ocurría la vida; aunque
pendiera de un hilo, en medio del fuego cruzado. Testigo presencial de hechos
revolucionarios, pero también, con el paso del tiempo, entrevistadora tanto de
protagonistas como de cercanos a ellos.
Vemos, anonadados como el pasaje del relato, la gran hazaña de aquellos
jinetes revolucionarios en ese día quemante: cubrir una necesidad elemental y
cotidiana. Tal vez radique ahí la riqueza del texto, en lo que no se ve de común,
si de conocer la historia se trata. Da cuenta de quienes, luchando por sus ideales
y mejores condiciones de vida que creyeron conseguirían, debieron ponderar
–seguramente todos los días– actos que les permitieran sobrevivir para
continuar y conseguir su objetivo primero.
Me pregunto, ¿ustedes no?, si conocemos cada uno de nosotros el objetivo
primero de nuestras vidas. Como lo supieron Villa, Zapata y Ángeles,
Hidalgo, Morelos y Juárez. Y con ellos, cientos o miles de hombres y mujeres
que siendo desconocidos, los de “la bola”, arriesgaron vida y tranquilidad a
sabiendas que en cualquier lugar de su campaña quedarían muertos. Pienso en
el significado de cada batalla como ésta, para quienes comandaban tales
acciones y veían a su gente sonreír, abrazando una sandía. Es así la vida antes y
ahora.
Por tanto, a nuestros lectores, con quienes atestiguamos momentos críticos
de la primera década del siglo XXI en nuestra localidad, el país y el mundo; les
deseamos que estén, como nosotros, en constante busca de realizar sus
anhelos y objetivos más nobles. Los invitamos a leer e indagar, más allá de
estos festejos, sobre circunstancias, motivos y consecuencias que llevaron, a
personas “comunes”, a realizar acciones extraordinarias; por la gente de su país
y la humanidad.
gracielasreyna@hotmail.com
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(Sui generis)
En la Facultad de Psicología se edita desde hace tiempo la
revista Sui generis que ya va en su número nueve y el editor
responsable es Omar Méndez Castillo. Desde ese espacio se
informa de actividades de la facultad y por supuesto se tratan
temas relacionados con la psicología pero es una publicación
abierta a otros temas siempre de interés. Va una felicitación a
todo el equipo encabezado por el director José Armando
Peña.
(Sólo son reglas)
Hace poco se anunciaron modificaciones polémicas en la
ortografía de la lengua española: la “y” se le denominará “ye”
en lugar de “i” griega (a ver como le hacen los de la estación
del metro que tiene ese nombre), no habrá “be” alta y “be”
baja sino “be” y “uve” y no habrá tilde en palabras como
“guión” o “truhán” ni en el adverbio “solo”, entre otros, pero
el mayor cambio anunciado es que las reglas no son obligatorias.
José Moreno de Alba, director de la Academia Mexicana de
la Lengua, sentenció en la FIL de Guadalajara: “serán reglas
con libertad para cumplirlas o no”.
(Poemas en bola)
El edén subvertido es un libro de poemas sobre la Revolución
mexicana, en la selección los compiladores Miguel Capistrán y
Pável Granados se ocupan de la poesía con temas
revolucionarios más allá del corrido popular. El libro a pesar
de entrar en el tema de moda que es el centenario (tema que
en literatura agobió a más de un lector) se convierte en un
portador de una de las funciones de los que escriben poesía: el
poeta es la voz del pueblo que señala injusticias. El libro
–entre otras editoriales– está publicado por la UANL y
podemos ir en bola o individualmente a conseguirlo a la
Librería Universitaria.
(Palabrota)
Prosaico, de acuerdo con el DRAE, proviene del latín tardío
prosaicus y designa aquello que adolece de prosaísmo, es decir,
un defecto de la obra literaria que consiste en la falta de
cualidades poéticas, pero su uso más difundido es el que se
refiere a falto de identidad, insulso y vulgar. El asunto es que
no terminemos convirtiéndonos en portadores de ese adjetivo.
(El Manual de Carreño)
Parecía ser que hasta ahora el Manual de Carreño (de Juan
Manuel Carreño) decía en un apartado que debía resignarse a
las autopublicaciones pero la suerte cambió y la Revolución le
hizo justicia a uno de los escritores más prolíficos del estado.
La UANL, en su Colección de los Centenarios, ha publicado
Fragmentos republicanos, una versión libre de la “Decena Trágica”
en un acto. Ojalá que alguien se anime a llevarla a escena. Por
lo pronto animémonos a leer esta versión de uno de los
principales episodios históricos de nuestro país.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
15
“La competencia no es con los demás
jóvenes sino con uno mismo”
Lizbet García y Luis Salazar
“
Con este tipo de
concurso sientes la
necesidad de estudiar
más para desempeñar
un buen papel y te sirve para
subir un escalón más en tu nivel
personal. Creo que la
competencia no es con los demás
jóvenes sino con uno mismo”, dijo
la joven de tercer grado de
secundaria y quien estudia en la
Facultad de Música de la UANL
desde los dos años y medio.
Madely interpretó cinco piezas
en el concurso que organiza el
Instituto Nacional de Bellas
Artes y con su actuación coronó
un año de conquistas entre las
que destaca la Medalla al Mérito
Juventud Regia 2010 en el rubro
cultura y arte recibida en agosto
durante Sesión del Cabildo de
Monterrey.
“Me siento muy orgullosa de
haber obtenido este
reconocimiento por mis logros en
la música, las artes y por mi
comportamiento.”
Madely Mata ha ganado
concursos de piano, certámenes
de canto y ha sido protagonista en
obras de teatro pero su meta es
llegar a ser una gran violoncellista
a nivel internacional. Las
enseñanzas del abuelo Ricardo
Madely Mata Gómez obtuvo el segundo lugar de su
categoría (13 a 16 años) en el Concurso Nacional de
Violonchelo que tuvo sede en Monterrey del 22 al 27 de
noviembre.
Fotos: Luis Salazar
Gómez Chavarría, músico
fundador de la Orquesta Sinfónica
de la UANL, guían su día a día.
“Ensayo de una a dos horas
diarias dependiendo de la
dificultad de las obras y mi
tiempo libre. En las vacaciones le
dedico más tiempo porque mi
abuelito nos dice que la música
hay que estudiarla a diario porque
Exhiben patrimonio cultural de México
La comida y bebidas tradicionales
de 14 estados de la República
mexicana, así como sus trajes
típicos, música y artesanías,
fueron exhibidos el 10 de
noviembre por estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación en la Feria Cultural
2010.
Frijoles puercos, mole verde,
enchiladas potosinas, tlayudas,
tortas ahogadas, tacos, ceviche,
coctel de mariscos, asado,
tamales, chocolate y mezcal son
algunos de los platillos, bebidas y
postres representativos de
estados como Sinaloa, Jalisco,
Oaxaca, Chihuahua, Quintana
Roo, Nayarit y San Luis Potosí,
entre otros.
“Ponemos a la celebración del
bicentenario un granito de arena
más para que la gente se dé
cuenta de todas las grandes
culturas que pertenecen a
México”, comentó Maryana
Llanas Salazar.
si no estudias un día lo notas tú, si
no estudias dos días lo nota tu
familia y si no estudias tres lo
nota el público.”
Sus padres también son
maestros de la Facultad de Música
e inspiradores en la continuidad del
talento musical de la familia.
“Yo le ayudo, me pregunta
algunas cosas pues yo también
toco el violonchelo pero ella toma
clases con el maestro Cástulo y es
muy dedicada”, dice la maestra
María de Lourdes Gómez
Huerta, madre de Madely.
Piezas de Dotzauer, Vivaldi,
Bach, Luis Sandi y David Popper
integraron el programa con que
Madely Mata incursionó en el
Concurso Nacional de Violonchelo
dando un paso más en su
prometedora carrera musical.
Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación
compartieron con sus compañeros la riqueza cultural del país
a través de su gastronomía, artesanías, música, bailes, trajes
típicos y destinos turísticos.
La alumna de la materia
Comunicación Intercultural que
participó en la creación del stand
de Sinaloa destacó que “esta clase
de eventos hace que me enamore
más de mi estado y de las demás
culturas”.
Los universitarios también
portaron orgullosos diversos
trajes regionales, mostraron
artesanías elaboradas en diversos
materiales como barro negro,
cerámica pintada a mano,
madera y cobre, asimismo
exhibieron fotografías con la
riqueza arquitectónica
prehispánica y colonial, los
escudos de armas y los destinos
turísticos.
La profesora Erika Salinas,
organizadora del evento, comentó
que esta feria ya es una tradición
difusora de la riqueza cultural de
diversos países pero en este 2010
estuvo dedicado a las
celebraciones del bicentenario de
la Independencia y centenario de
la Revolución, por lo que los
estudiantes se volcaron a
revalorar lo nuestro. (Foto e
información: Jorge Arturo Peña)
�16
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Ni para Dios... ni para el
Diablo: pastorela ganadora
u tur
Los maestros Juan Alanís y Josefina de la
Garza en la develación del ganador.
Foto: Luis Salazar
C
Luis Salazar
omo maestro de teatro y
responsable de la pastorela
anual de su escuela, el profesor
Juan Martínez Vázquez tuvo
que escribir una que se ajustara al
número de alumnos que contaba, tenía
que ser dinámica y preferentemente
atemporal, como el resto de los textos de
teatro que ha escrito.
Siguiendo esa fórmula sencilla pero
contundente, uno de sus amigos de teatro
lo invitó a mandar su última pastorela al
Certamen Nacional de Pastorela UANL
2010. Y siguió su consejo. Leyó las bases y
ajustó su texto a los requisitos que
solicitaban en la Dirección de Artes
Musicales y Difusión Cultural. La mandó
el último día de la convocatoria.
El 21 de octubre, varios meses después
de enviar a concurso su obra, el profesor
fue notificado que su texto “Ni para
Dios... ni para el Diablo” fue el ganador
del certamen. Su obra fue elegida dentro
de otros dieciséis textos provenientes de
Guadalajara, Hermosillo, Puebla, Mérida,
Celaya, Cuernavaca y Tuxtla Gutiérrez,
entre otros. Este 5 de diciembre el
ganador vendrá a Monterrey al montaje
de su obra en la Facultad de Artes
Escénicas.
“Mi sorpresa fue que salió premiada. Es
una historia que tenía de hace tiempo
nomás le hice algunas modificaciones a
manera de que cumpliera los requisitos de
una pastorela tradicional, la única
variante es que en lugar de ser pastores
son campesinos”, explicó el autor vía
telefónica desde la Ciudad de México.
Comentó que es una obra a nivel
secundaria que la escribió pensando en el
número de alumnos. Agregó que para él
era muy complicado encontrar pastorelas
que se ajustaran con los números de
personajes que tenía: entre 15 y 20
estudiantes.
La obra la escribió hace cuatro años y
las últimas modificaciones las hizo antes
La obra escrita por el maestro de
teatro Juan Martínez Vázquez fue la
ganadora del Certamen Nacional de
Pastorelas UANL 2010. Bajo el
pseudónimo de “Máximo Maváz” el
maestro de secundaria de El Colegio Pedagógico de México, en el Distrito Federal, destacó por la sencillez
y la atemporalidad de su obra.
de enviarla al concurso pues había que
arreglar las estrofas que estuvieran
medidas.
En la develación del ganador el maestro
Juan Alanís, director de Artes Musicales y
Difusión Cultural, y la maestra Josefina de
la Garza, jurado del certamen, destacaron
en la obra la atemporalidad y
universalidad del texto. “Bien se podría
montar hoy o en el 2015”, aceptaba
Alanís.
“Realmente todas las pastorelas son
muy atemporales, no se sabe si están
sucediendo o están por suceder. Nunca
me preocupé por ubicarla en una época.
Tampoco soy localista porque eso le resta
valor a la obra. Prefiero que las obras sean
universales y que se puedan montar aquí,
en China o en todas partes”, dijo el autor.
Agregó que trató, quizá
inconscientemente, de evitar la
temporalidad actual en ese texto pues esa
ha sido la constante en el resto de sus
obras. Él trata de adaptarlos a su espacio,
que dijo es muy austero pues es un
escenario vacío y trata de economizar en
vestuario y escenografía por los gastos de
la escuela.
“A mi parecer es una obra sencilla, no
tiene presunciones. Los personajes se van
escribiendo solitos”, concluyó el profesor.
Presenta “El Arqui” libro de
sus 50 años de periodismo
S
Luis Salazar
u solo nombre es referencia de la noticia
sobre el acontecer de la región, el país y el
mundo y el apoyo a los grupos más
vulnerables de la ciudad. Héctor Benavides,
“El Arqui” como le dice de cariño su audiencia o “El
Güero” como le dicen sus amigos, es sinónimo de la
noticia en Monterrey por ya medio siglo.
Y sí, es medio siglo, así lo atestigua su libro “50 años
en el mundo de la noticia” publicado por Grupo Milenio
y que el propio Benavides presentó el 8 de noviembre
en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario junto a la conductora de noticias María
Julia Lafuente y el director de proyectos editoriales del
grupo Miguel Ángel Vargas.
“Benavides ha logrado entrevistar a cientos de
personajes de la política, artistas, hombres de letras y
deportistas. Y nunca ha desperdiciado la oportunidad
de cuestionarlos, a veces provocando su incomodidad e
incluso su molestia. Pero un buen entrevistador está
obligado a preguntar lo que un ciudadano común desea
saber, eso es lo que está plasmado en su libro”, dijo
Miguel Ángel Vargas.
Por su parte, Jesús Ancer Rodríguez, rector de la
UANL, comentó que “El Arqui” ha sabido cumplir
cabalmente con la exigencia del buen ejercicio
periodístico y no es extraño ver que día a día está
interesado y ocupado de los múltiples problemas de la
sociedad, especialmente el de las clases más
desprotegidas.
“Es un hombre que es un referente de la
comunicación. En todo este tiempo ha dado lo mejor y
ha dado responsabilidad social ha apoyado a la gente
más necesitada y las causas nobles, ése es un valor que
le quiero felicitar al arquitecto Héctor Benavides”,
expresó el rector.
Acompañado de familiares, amigos y compañeros de
tantos años en el mundo de la noticia Benavides
agradeció a todos los presentes por formar parte de su
labor y su vida a lo largo de ese medio siglo que tiene
de ser comunicador.
“Me siento muy contento de presentar este libro en
este lugar. Justo aquí cursé mi preparatoria hace
muchos años y ahora regreso con el fruto de este
trabajo, tanto mío como de muchos otros que lo
hicieron posible”, expresó.
Benavides ha tenido la oportunidad de entrevistar a
personalidades mundiales como el Papa Juan Pablo II
en la Ciudad del Vaticano, previo a su primera visita a
Monterrey, Los Beatles, Pelé, Tom Landry, Celia Cruz,
Mario Vargas Llosa, Miguel Bosé, Carlos Monsiváis y
un largo etcétera.
También se recuerda la memorable transmisión
radial de más de 25 horas que hizo durante el paso del
Huracán Gilberto en 1998 que le valió el premio
Calendario Azteca de Oro. O cuando visitó el Vaticano
para cubrir e informar en directo del primer Cónclave
del siglo XXI, en el que resultó electo el cardenal
Joseph Ratzinger “Benedicto XVI”.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
17
Proponen ideas en torno a la felicidad
Una propuesta contemporánea de David Olguín, Dolores o la felicidad, se
llevó a escena en el Aula Magna de Colegio Civil Centro Cultural Universitario
con la dirección de Gerardo Valdez.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
¿
José Juan Zapata Pacheco
Qué es la felicidad?
¿Dónde está? ¿Cuál es el
precio para obtenerla?
¿Cómo se consigue la
felicidad? Estas preguntas que
todo mundo formula en algún
momento de la vida son el centro
de la obra Dolores o la felicidad de
David Olguín.
Fundador de Ediciones el
Milagro, que publica buena parte
del trabajo teatral en México,
Olguín es también uno de los más
importantes dramaturgos activo
en el país.
Dolores o la felicidad se llevó a
escena los días 13 y 14 de
noviembre bajo la dirección de
Gerardo Valdez de Teatro
Rehilete en el auditorio del Aula
Magna de Colegio Civil Centro
Cultural Universitario en una
producción de la Secretaría de
Extensión y Cultura de la UANL.
“Es un proyecto que veníamos
acariciando de hace buen rato”,
comenta Gerardo Valdez en
entrevista. “Había que contar un
excelente reparto para poder
traducir a escena un texto difícil
y muy interesante de David
Olguín sobre este anhelo por
excelencia humano que es la
búsqueda de la felicidad.”
En la obra, personajes de la
mitología griega como las Parcas
conviven con personajes de la
mística religiosa como son los
ángeles.
“A través de un viaje interior
uno puede descubrir y entender
que la felicidad es estar en paz
con uno mismo, sin tener
aspiraciones materiales o estar en
competencia con el otro”, explica
Valdez. “Llenarse de paz para
poder entregarla a los demás. Y
más en estos tiempos tan difíciles
que nos toca vivir y que nos hace
falta una serie de valores
contundentes como la honestidad
y la fraternidad.”
Dolores o la felicidad contó con
las actuaciones de Rosa María
Rojas, Delia Gutiérrez, Ivet
Muñiz, Víctor Martínez, Antonio
Craviotto, Liliana Cruz, Josefina
de la Garza, Sandra Ramírez y
Janina Villarreal. La escenografía
estuvo a cargo de Miriam Zayas y
el vestuario fue diseñado por los
propios actores. La obra se
inserta muy bien dentro del
trabajo que ha venido
desarrollando Teatro Rehilete a lo
largo de los años como comenta
Gerardo Valdez: “Es una obra
contemporánea que nos invita a
la reflexión pero le damos un
tamiz con el humor para no
hacerlo tan severo. No ponernos
tan serios ni hacer el discurso
solemne”.
“Creo que a través de la
diversión y del humor podemos
aceptar mejor la reflexión, que
con un discurso serio y cansado.
Es una puesta dinámica que se
empareja mucho con los
montajes anteriores: Señoritas de
Aviñón, Pasión e Historias
íntimas del paraíso, todas las que
hemos hecho a lo largo de 25
años”, explicó.
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Debuta Compañía Titular de Danza
Folklórica de la UANL
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García Rodríguez
El escenario fue invadido por los
colores y los sonidos
contundentes del folclor. La
danza de los Concheros de
Querétaro, la danza michoacana
de los viejitos, sones de mariachi
jalisciense, ritmos de la región del
Sotavento en Veracruz y la
Huasteca tamaulipeca hablaron
de calidad interpretativa y rigor.
La Compañía Titular de Danza
Folklórica de la UANL,
conformada por estudiantes de
preparatorias, escuelas técnicas y
facultades como Medicina,
Odontología, Psicología,
Ingenierías o Ciencias Políticas,
consolidaba así su trayectoria
como agrupación artística de
calidad nacida del popular Ballet
Folclórico de la UANL.
En el recorrido llegaron a la
fiesta norteña “a punta y tacón”,
bailaron polkas, chotises,
huapangos y redovas para ganarse
el aplauso y la admiración del
público universitario.
“Estoy muy contento con el
resultado. Metimos un caballo a
escena para una serenata, un
floreador y una chica en un
balcón. Fue impresionante la
escenografía, luces, ambiente,
El espectáculo “Yólolt Yancuic. Movimiento, transformación
y legado de México” bajo la dirección artística de Alejandro
González fue un regio debut de la Compañía Titular de
Danza Folklórica de la UANL los días 6 y 7 de noviembre
en el Teatro Universitario.
Bailarines
Hombres: Ángel Rodríguez, Armando
Ávila, César Santana, Diego Ramírez,
Diego Rodríguez, Eder Santos, Edson
Román, Eduardo Colunga, Gerardo
Esparza, Jesús Moreno, Juan K Ortiz,
Julio Soto, Lucio Alonso, Miguel López,
Milton Cabello, Osmar Pérez, Quetzalli
Limas, Salvador Villarreal y Vicente
vestuario, pero nivel técnico que
han alcanzado los alumnos es
nuestro mejor recurso”, declaró
Alejandro González, director
artístico de la compañía.
Uno de los bailarines, Vicente
Guerrero, define el trabajo del
conjunto artístico como una
manera de “hacer que toda la
riqueza de los bailes, el colorido
de sus trajes, la algarabía de sus
danzas, desde la prehispánica
pasando por la mestiza hasta
llegar a nuestros días con el
folclore urbano y moderno, llegue
a todos los estratos a nivel local,
nacional e internacional”.
Con una base de 32 bailarines la
agrupación proyecta nuevos
programas para el 2011.
Anteriormente como Ballet
Folclórico de la UANL rompieron
récords de presentaciones en
2010. Espectáculos como México
en la piel y Danzas de una nación:
200 años de libertad fueron los más
notables.
“Sólo en septiembre tuvimos
alrededor de 20 presentaciones,
casi una diaria, pero esto ha sido
una buena preparación para
iniciarnos como compañía
representativa de la UANL.
Sabemos que es una gran
responsabilidad “, dijo González
Herrera.
Agregó que para el próximo año
preparan dos nuevas propuestas
escénicas con enfoques didácticos
y mayor interacción con el
público. En el país ya han sido
invitados a presentarse en
escenarios de Tamaulipas,
Tabasco, Yucatán y Campeche y
han recibido invitaciones para
festivales culturales de Grecia,
Turquía, España y Francia.
La agrupación coordinada por
la Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural de la Secretaría
Guerrero.
Mujeres: Adriana Aguilar, Alejandra
Guerra, Alondra Medrano, Areli García,
Fátima Flores, Fernanda Avelar,
Gladys Romero, Griseledy Colunga,
Karina García, Karine Izaguirre, Karla
Solís, Krystal Alonso, Laura Valdez,
Liliana Ruiz, Mariella García, Marina
Contreras, Metzli Limas, Nancy Ojeda,
Pamela Leija, Sandra Coss, Vanessa
Coss y Zaira Rocha.
de Extensión y Cultura de la
UANL lanzará a partir de enero la
convocatoria para integrar el
Ballet Folclórico. Éste será una
especie de cantera para nutrir el
elenco de la compañía y los
requisitos son poseer
conocimientos básicos de folclor,
pertenecer a la UANL y tener
tiempo disponible para ensayos y
presentaciones.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
El historiador reflexiona al
personaje, el artista lo siente
Lizbet García Rodríguez
U
na trilogía teatral
sobre el líder de la
Revolución
mexicana de 1910,
Francisco I. Madero, quedó
incluida dentro de la Colección
editorial de los Centenarios como
una aportación contemporánea al
estudio de nuestros personajes y
hechos históricos desde la
Universidad.
El libro Francisco I. Madero en
tres tiempos del dramaturgo
Adolfo Torres Peña presenta tres
obras que el autor concibió a
partir de un estudio previo junto
a la investigadora Rosa María
Gutiérrez.
Madero. Tiempo de sueños
contiene diálogos que
corresponden a una época de
gestación de ideales, proyectos
hacia la libertad y el poder para el
pueblo, en Madero. Tiempo de
alianzas se asienta la realidad
El libro Francisco I. Madero en tres tiempos de Adolfo Torres
Peña presenta tres obras dramáticas sobre la historia del
héroe revolucionario.
para llegar a un nuevo sistema
político en México: ocurren
pactos y acuerdos, y Madero.
Tiempo de traiciones despliega la
etapa de la práctica del poder, los
obstáculos, las intrigas y el
camino a la muerte, todo bien
abordado por el autor a partir de
recursos teatrales y literarios.
“Hice una primera estructura
lineal pero en la tercera parte
destacar la “Decena Trágica” era
muy difícil y decidí estructurarlo
en tres tiempos”, relató Adolfo
Torres durante la presentación
del libro llevada a cabo el viernes
12 de noviembre en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. El
autor estuvo acompañado por
Rosa María Gutiérrez quien
insistió en el valor literario e
19
histórico de la obra y por
Armando Flores quien destacó el
manejo del simbolismo numérico
hacia el personaje y las
atmósferas para lograr un
resultado interesante.
Para Torres fue grande la
responsabilidad de abordar
hechos y personajes históricos
desde la dramaturgia.
“Tuve que leer documentos de
Francisco I. Madero, cartas
personales, notas periodísticas
que describían cómo era, cómo
vestía, para poder delinear al
personaje, pero a la hora de
ponerle las palabras ya estás tan
empapado que va saliendo el
diálogo, vas escribiendo y te guía
el pensamiento.”
Los textos debieron reposar, ser
releídos, retocados hasta que, al
decir de Adolfo Torres, “te
atreves y órale ahí va”.
“Porque el historiador reflexiona
al personaje pero el artista lo
siente. De alguna manera es como
un Madero creado por mí pero son
sus ideas”, concluyó el autor y
agradeció la distinción de
pertenecer a la Colección de los
Centenarios promovida por la
Secretaría de Extensión y Cultura
a través de su Dirección de
Publicaciones.
Imprescindible seguir estudiando a Catarino Garza
Luis Salazar
“En busca de Catarino Garza es un
libro que nos permite conocer al
Catarino revolucionario y
antiporfirista pero también a
Celso Garza Guajardo como
historiador infatigable.”
Así describió el historiador
Héctor Mario Treviño Villarreal la
vida de Catarino y la obra de
Celso Garza y es un buen
resumen de aquello que
compartió con el público asistente
a la mesa redonda “Catarino
Garza y la Revolución 1891”
celebrada el 10 de noviembre en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
La mesa formó parte de la
Cátedra Celso Garza Guajardo y
además de Treviño Villarreal
participó el historiador César
Morado, el escritor Mario Anteo y
la moderadora Hortencia
Camacho.
Según Treviño, el libro En
busca de Catarino Garza (UANL,
1989) del maestro Celso Garza
Guajardo nos presenta una guía
general y personajes claves,
material, conclusiones, notas al
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
pie y un aporte metodológico
muy importante.
“Esta Revolución de 1891
generalmente la enmarcamos
como uno de los tantos
antecedentes de la Revolución
mexicana y Celso Garza lo pone
como antecedente. Pero todavía
tenemos que discutirlo como
línea de investigación. Tenemos
que hacer un análisis a
profundidad del texto,
responderse ¿quién fue Catarino
Garza? o ¿qué conflictos
diplomáticos generó? Este
trabajo va más allá de una simple
biografía”, dijo Héctor Mario.
En su ponencia el historiador
local César Morado comenzó su
charla recordando el par de
artículos que había sobre
Catarino Garza antes del libro de
Celso: uno lo presenta el propio
Celso Garza en 1983 y el otro lo
publica Navarro Burciaga en 1986
y que coordinó Frederic Katz.
“El primer libro sobre Catarino
es de Celso Garza y eso es un gran
mérito. Celso nos dio la visión de
que en Catarino teníamos a un
gran personaje internacional”,
dijo el historiador.
Dijo que Celso Garza tenía
razón en tanto Catarino Garza es
un personaje importante para
varios países, entre ellos Nicaragua,
Costa Rica, Cuba, Venezuela,
Estados Unidos y México.
“¿Por qué decidió irse a Costa
Rica y no a otro lugar para
exiliarse? Ahí sucedió una especie
de internacional liberal
abanderada por un grupo grande
de ideólogos que en el futuro
tendrían influencia en otras
revoluciones”, destacó Morado
Macías.
Para el también coordinador de
archivos históricos en el Archivo
General del Estado de Nuevo
León, Catarino Garza es un
precursor de los derechos de los
hispanos en Estados Unidos y
todavía tenemos muchas
posibilidades de seguir
estudiándolo, estudiar sus ideales,
la congruencia con su proyecto y
en algún sentido con su utopía.
En tanto el tercer y último
panelista, el escritor Mario Anteo,
reconoció que él mismo se dio
cuenta que como personaje
Catarino Garza fue muy superior
al doctor Martínez, figura que
Anteo había seguido para
confeccionar una novela.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
El bicentenario,
la oportunidad perdida
Edmundo Derbez García
L
a conmemoración del
bicentenario del inicio
de la lucha de
Independencia y
centenario de la Revolución
mexicana resultó para la
historiadora y catedrática
Patricia Galeana una oportunidad
perdida.
Las acciones sustantivas que
debieron aprovecharse en este
bicentenario eran la construcción
del nuevo edificio sede del
Archivo General de la Nación
(AGN) para mejor resguardo y
conservación del patrimonio
documental del país, el
restablecimiento de la enseñanza
de la historia en secundaria y la
aparición de una gran historia del
proceso independentista o del
proceso de la revolución.
Sin embargo, por los grandes
intereses políticos y económicos
el festejo se redujo “en quemar
cohetes”, además pagando a
empresas extranjeras.
“Nos encontramos
con que algo
estamos haciendo
mal. Hemos fallado
como gremio, no
logramos
unificarnos”, afirmó
durante su
participación en el
Primer Congreso
Internacional de
“Cuando México tiene el mayor número de
historiadores en su historia faltan aquéllos con
capacidad de ver y analizar los procesos históricos
en toda su dimensión.”
Historia el 22 de noviembre.
Consideró como una pena que
el AGN siga recibiendo “las
migajas”, como decía Justo
Sierra, del presupuesto de la
Secretaría de Gobernación que
cuando México tiene el mayor
número de historiadores en su
historia faltan aquéllos con
capacidad de ver y analizar los
procesos históricos en toda su
dimensión.
“¿Dónde están los historiadores
que puedan hacer la estructura
de todo el edificio de la historia?”,
cuestionó.
Además, toman fuerza
corrientes historiográficas
vinculadas a un nuevo
maniqueísmo y posmodernismo
tardío que tiene que ver con la
desesperanza, incertidumbre y
miedo que vive la sociedad.
“No debemos caer en lo que
dijo Jean Paul Sartre, que todo se
puede cambiar hasta el pasado y
que para demostrarlo hay que ver
el trabajo cotidiano de los
historiadores.”
Galeana observa un descenso
del nivel académico, desde el
doctorado hasta la
licenciatura, mala preparación de
los docentes en materia de
historia, historiadores que no se
han ganado la confianza de los
alumnos ni de la sociedad a lo que
se añade un proceso globalizador
que desprecia lo propio y políticas
públicas que han reducido los
conocimientos de las ciencias
sociales y las humanidades,
“materias que dan a los jóvenes
identidad y conciencia de lo que
son y en dónde están parados.
Los jóvenes reprueban historia
tanto como matemáticas. Hay un
rechazo a la historia.
“Hemos desperdiciado, en ese
sentido, este bicentenario porque
ni hemos hecho las grandes
investigaciones ni estamos
cumpliendo como buenos
docentes ni tampoco como
difusores de la cultura.
“Entonces tenemos que
repensar la historia y nuestro
propio trabajo historiográfico y en
esta coyuntura, hacer un balance
de lo sucedido, está muy mal el
país, no había estado peor, pero
también nosotros tenemos que
repensar qué estamos haciendo y
cómo lo estamos haciendo”.
Recordó que un individuo o
pueblo que desconoce su historia
es igual a una persona con
Alzheimer: no sabe de dónde
viene ni para dónde va.
“El conocimiento es
indispensable a los pueblos para
tener identidad, la memoria nos
es indispensable porque podemos
cambiar el futuro pero primero
debemos actuar en el presente y
la forma de comprenderlo es a
través del conocimiento de
nuestra historia”, concluyó.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
21
Reflexionan sobre los procesos históricos
de la Independencia a la actualidad
Lizbet García Rodríguez
T
emas de historia
política, económica,
social, cultural, teoría
y filosofía de la
historia, así como interpretación
de fuentes históricas y
metodología de su escritura
centraron los debates del 22 al 24
de noviembre en la sede del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
José Resendiz Balderas,
director del CIHR y organizador
del evento, señaló que este año de
celebraciones bicentenarias ha
sido una plataforma adecuada
para profundizar en los hechos
históricos y asumir
responsablemente los retos de la
actualidad.
“El estudio de las humanidades
y las ciencias sociales son el sostén
fundamental de las universidades
públicas, no lo encontramos en
otra parte y este congreso ha
reunido egresados con
conocimientos de su profesión y
un amplio sentido de
responsabilidad social.
“Vivimos un tiempo de alto
espíritu de materialización donde
el desarrollo de la tecnología está
más enfocado a lo material que a
lo humano, por tanto requerimos
estos espacios de reflexión para
darle a la tecnología y la vida
cotidiana un alto sentido
humanístico y social”, apuntó
Resendiz y dijo que la discusión
histórica nos permite entender lo
que fuimos, lo que somos y lo que
podemos llegar a ser.
El secretario de Extensión y
Cultura de la UANL, Rogelio
Villarreal Elizondo, señaló la
importancia de revisar
conscientemente nuestra historia
y sus fuentes y reconstruir con la
práctica del análisis crítico los
hechos trascendentes de nuestros
movimientos políticos y sociales.
“Requerimos de este ejercicio
de reflexión para conocer la
realidad que hoy vivimos,
reconocer donde nos hemos
equivocado y reconciliarnos con la
disciplina histórica para repensar
el proyecto de futuro que en
verdad queremos”, dijo Villarreal
y manifestó que en este presente
de grandes avances tecnológicos,
Una mirada al devenir histórico de México fue el resultado del
Primer Congreso Internacional de Historia: “Conocimiento,
identidad y memoria de los procesos históricos de la
Independencia y la Revolución Mexicana”, organizado por el
Centro de Información de Historia Regional “Celso Garza
Guajardo” de la Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL.
descubrimientos científicos,
globalización e información no es
justo que la memoria histórica
de los pueblos viva deformada o
estructurada
convencionalmente.
Especialistas de la Benemérita
Universidad Autónoma de
Puebla, las universidades
autónomas de Ciudad Juárez,
Sinaloa, Querétaro y Nuevo
León, el Archivo General del
Estado de Coahuila y
universidades de Francia y
Estados Unidos aportaron
visiones multidisciplinarias de la
historia y sus implicaciones con la
ecología, género, religiones,
sociología, educación y cultura.
Necesitamos más investigación
histórica
Desde la Universidad de
Kingsville, el profesor Ward S.
Albro ofreció su visión sobre los
movimientos históricos de la
nación mexicana a través de la
Ward
S. Albro
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
conferencia “The Mexican
Struggle for Independence and
the Mexican Revolution as
viewed from Texas”.
Desde los años sesenta el
doctor Albro se interesó por
estudiar el movimiento
magonista, una clase sobre la
historia de México fue suficiente
para despertar su entusiasmo.
“Fue fascinante para mí,
México ha vivido procesos
históricos importantes cada cien
años y siempre ha habido relación
con Texas”, refirió.
En su charla el 24 de noviembre
mencionó a personajes como los
hermanos Flores Magón, Antonio
I. Villarreal, Librado Rivera,
Francisco I. Madero y otros que
se han vinculado con el vecino
estado norteamericano.
Dijo que importantes artículos
en contra de la discriminación de
migrantes se publicaron en
Estados Unidos a raíz del
movimiento revolucionario
mexicano y el Primer Congreso
Mexicanista también sobre
cuestiones de segregación ocurrió
en Laredo en 1911.
“La Revolución de 1910 tuvo
influencia para el nacimiento de
otros movimientos importantes
en México pero también en
Estados Unidos. La relación ha
sido continua y necesitamos
más investigación histórica”,
enfatizó.
Agrupados en tres mesas de
trabajo los participantes
debatieron en torno a la historia
de los siglos XIX y XX, la
Revolución mexicana y la época
actual.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
Río de culpas
Escenifican obra ganadora
del Premio Emilio Carballido
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
C
Lizbet García Rodríguez
uando fue jurado del Premio Nacional de Dramaturgia a
inicios de 2010 el maestro Pedro Castro vaticinó que tendría
“un reto tremendo” el director que montara la obra
ganadora: Figuras de lluvia de Medardo Treviño.
No imaginó entonces que nueve meses después el reto sería suyo. La
obra se llevó a escena en el Teatro Universitario con el título Río de
culpas bajo la dirección de Pedro Castro y las actuaciones de Luis
Martin, Karina Esquivel, Antonio Trejo, Roberto Cázares, Cristian
Gautier y estudiantes de la Facultad de Artes Escénicas de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
“Es un texto excelente y con un valor poético tremendo pero por ser
precisamente una tragedia poética hay que encontrar las imágenes para
el discurso escénico”, expresó Castro en
entrevista días antes de la puesta.
Río de culpas bajo
Pero Pedro las encontró y la obra
la dirección de
consiguió reflejar la realidad “de manera
cruda pero la trasciende poéticamente, la
Pedro Castro se
universaliza”, dijo el director.
presentó en el
En el teatro Espacio de la FAE los
Teatro Universiactores iban y venían a la voz del
director, cada ensayo tuvo el rigor de una
tario los días 13 y
puesta única y así fue el resultado:
14 de noviembre.
memorable.
“Cuando conocí el texto de Medardo
Treviño me encantó –dice Karina Esquivel quien interpreta el
protagónico de la madre–. El realismo mágico es un género muy
nuestro, somos capaces de entenderlo como intérpretes y como
espectadores.”
Dijo que la producción fue muy grande. “Pedro [Castro] se
caracteriza por eso: cada cosa que va haciendo es una sorpresa y un
deleite para nosotros como actores.”
La historia trata el tema de la frontera, la migración, el narcotráfico,
la corrupción política y el teatro como reflejo de la realidad. El actor
Luis Martín también conoció la obra como jurado y ahora representa al
padre de la familia.
“Es un personaje difícil, una aparición constante en las mentes, en los
sueños y en las ideas de esa familia. La obra fue toda una sorpresa:
Medardo fue alumno mío a los 14 años y me resultó muy interesante el
juego, la economía de recursos con las que se maneja y cómo logra
tonos de tragedia griega y de gran teatro”, dijo el actor regiomontano.
Elvira Popova interviene como dramaturgista y junto al director
hicieron un análisis minucioso del texto, de la escenificación de ideas,
imágenes y lenguajes para llevarlos a escena.
Director, equipo técnico y actores lograron un gran espectáculo, un
discurso asequible y elementos de la cultura mexicana y universal para
hacer de Río de Culpas una obra recordable.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Hablar con el cuerpo: un
grito emocional para sentir
Lizbet García Rodríguez
Doce trabajos de Hércules con
diferentes mensajes de la
mitología griega llevados a la vida
actual son el tema de Doce,
espectáculo de danza
contemporánea presentado bajo
la dirección del maestro Mihail
Borissov Kangalov.
“Manejamos un lenguaje
simbólico, es difícil detallar un
contenido argumentativo a través
de la danza pero se convierte en
un reto para el coreógrafo, los
bailarines y para el público.
“Hablar con el cuerpo significa
un grito emocional que el público
tiene que sentir, no tanto
entender”, dijo el maestro y
coreógrafo de la Facultad de
Artes Escénicas.
Un numeroso elenco
conformado por seis personajes,
un cuerpo de baile de 21
ejecutantes y el coro de la FAE
dirigido por la maestra Nelly
Sánchez ofrecieron un gran
espectáculo dancístico los fines de
semana del 12 y el 19 de
noviembre en el Teatro Espacio
“Rogelio Villarreal Elizondo”.
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2010
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
1 ORIENTADO HACIA LA PEDAGOGÍA
Celebran XVIII Congreso
Internacional FOD
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Jesús Gerardo Dávila
Norberto Coronado
Manuel González
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Zona T Zona Tigre, Año 1, Nº 11, 1 al 15 de
diciembre de 2010. Fecha de publicación: 1 de
diciembre de 2010. Suplemento deportivo
quincenal editado y publicado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León a través de la
Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de
la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta
principal, San Nicolás de los Garza, Nuevo León,
México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81
83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa
por: Grupo Editorial Milenio S. A de C. V., Av.
Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma,
Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de
terminación de impresión: 1 de diciembre de
2010, Tiraje: 10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Zona T Zona Tigre otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042010-082716164500-107, de fecha 27 de agosto
de 2010. Número de certificado de licitud de
título y contenido: en trámite. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: en trámite.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
Luis Salazar
E
n el congreso –realizado en el auditorio
“Gumersindo Cantú Hinojosa” de la
Facultad de Contaduría Pública y Administración– participaron 10 conferencistas magistrales provenientes de Panamá,
España, Argentina, Portugal, Alemania y un panel
de expertos de México, además se ofertaron once
cursos-taller de pedagogía de la educación física,
actividades recreativas, preparación física y
psicología deportiva de alto rendimiento.
El evento estuvo dirigido a los alumnos, ex
alumnos y alumnos de Posgrado de la FOD,
también se invitó a todos los maestros de educación
física de la Secretaría de Educación pues la escuela
cuenta con muchos egresados que ahora trabajan
ahí.
“Está enfocado mucho al área de la docencia en
la educación física, la pedagogía y la docencia en la
educación física. Y es porque nos dimos cuenta
que la mayoría de nuestros egresados en cierta
forma trabajan en la docencia”, explicó Raquel
Morquecho Sánchez, coordinadora general del
evento.
“Para cubrir esa necesidad tratamos que el
marco del congreso se enfocara en la metodología
y pedagogía en la educación física, además otras
temáticas como la psicología deportiva, la preparación física y otros cursos y talleres.”
Morquecho es maestra del Área de Gestión
Deportiva en las materias de “Administración de
Recursos Humanos” y “Cultura y Calidad”, también es encargada de la Coordinación de Calidad, el
ISO 9001-2008 y del Departamento de Educación
Continua de la FOD donde dijo habrá diferentes
diplomados y cursos para satisfacer las necesidades
de la gente del área que se ofertarán en próximos
Foto: Luis Salazar
Orientada hacia la pedagogía de las
ciencias del ejercicio como elemento
curricular de trascendencia para sus
alumnos y ex alumnos, del 27 al 29 de
octubre la Facultad de Organización
Deportiva realizó el XVIII Congreso
Internacional FOD “Educación física,
deportes y ciencias aplicadas”.
días. Hizo una invitación al público para estar
pendiente de la página en Internet de la facultad
(http://www.fod.uanl.mx).
Algunas de las conferencias fueron “Comportamientos del entrenador y su influencia en deportistas jóvenes” ofrecida por la doctora Catarina
Sousa de Portugal, “La educación física en la
contención e inclusión social” del profesor argentino
Luis Mario Zárate o “El efecto Relativo de la Edad
en la Selección de Talentos Deportivos” impartida
por Wolfgang Fritzler Happach de Alemania.
1 JACQUELINE SÁENZ
Va por nuevos lauros al Campeonato de Natación
J
aqueline Sáenz del equipo de natación de
Tigres de la UANL será una de las cartas
fuertes en el Campeonato Nacional de
Natación Veracruz 2010 a realizarse del
14 al 21 de diciembre, justa nacional clasificatoria
rumbo a los Juegos Panamericanos de Guadalajara
2011. La pupila de la cubana Rita Monzón se
clasificó en catorce pruebas para el Campeonato
Nacional pero sólo se registró en diez.
Ella es especialista en pruebas de mariposa, en
100 y 200 metros, en estilo libre (distancias largas),
pero lo mismo compite en aguas abiertas (10
kilómetros). Como seleccionada estatal logró
medallas de oro y plata en la Olimpiada Nacional
2010 donde se clasificó dentro de los primeros cinco
de México, además de ver acción en torneos
internacionales juveniles por México.
En el pasado Campeonato Estatal 2010, concluido el 21 de noviembre, destacó dentro del equipo
triunfador de los Tigres de la UANL que a nivel
general sumó mil puntos, por 952 del ITESM, 582
de Titanes de TYM, 515 de Borregos Juvenil y 334
de Dorados. El Campeonato Nacional de Veracruz
2010 es también selectivo para la Olimpiada
Nacional del próximo año y en él participarán un
centenar de nadadores regios en las categorías
Infantil, Juvenil y Primera Fuerza.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2010
3
1FUTBOL AMERICANO
ESCAPA BICAMPEONATO
PARA LOS AUTÉNTICOS
Luis Salazar
E
ste 20 de noviembre de
2010 no hubo revolución o por lo menos no
para los Auténticos Tigres quienes intentaron cambiar el
resultado obtenido en temporada
regular contra los mismos Pumas
y ahora vencerlos en la final de la
Conferencia del Centro de la Liga
Mayor de la ONEFA.
Los de la UANL cayeron 31-21
ante sus similares de la UNAM en
el duelo realizado en el estadio
Olímpico Universitario “México 68”
y ante unos 30 mil aficionados: dos
mil de ellos aficionados de Auténticos que hicieron el viaje para ver
a su equipo.
Auténticos habían llegado desde
el viernes al mediodía a la Ciudad
de México. Por la tarde entrenaron
en la cancha Número 2, “Manuel
Neri” de Ciudad Universitaria de
la UNAM. La idea era aclimatarse
a la altura y soltarse un poco
físicamente. Pero esto parece que
no tuvo el efecto esperado pues desde el primer cuarto del juego los
errores propios que serían aprovechados por el local se manifestarían
desde temprano en el marcador.
Apenas en su primer drive el
mariscal de campo de Auténticos,
Roberto Vega, soltaría el primero
de cuatro balones perdidos para la
causa Tigre en el juego. De esa
jugada se desprendería un gol de
campo de CU de Mauricio Morales
de 32 yardas para el 3-0 en contra.
Los felinos del Pedregal aumentarían su ventaja con un pase de 51
yardas de Salvador Castañeda para
José Antonio Alfonso y extra de
Morales pondrían la pizarra 10-0.
Todavía era el primer cuarto y las
señales de alarma se pondrían en
ámbar.
Y es que en la segunda ofensiva
de Tigres nuevamente perderían el
ovoide pero ahora en el medio campo. Tranquilos y siempre apoyados
por su público los Pumas no
desaprovecharían esos “regalos” y
en acarreo de Erick Rodolfo Espinoza sumarían siete unidades con
el extra para el 17-0.
Fue un primer cuarto para el
olvido. A inicios del segundo Au-
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
En el marco de la celebración de su centenario la UNAM
conquistó el Campeonato de Liga Mayor de la ONEFA al vencer
por 31-21 a los Auténticos Tigres.
ténticos descontó con acarreo de
una yarda de “El monstruo” Vega
que con el extra de José Carlos
Maltos se acercarían un poco. Sin
embargo, el juego concluiría en su
primera mitad 24-7 a favor del local
pues antes del descanso anotaría el
mariscal puma Salvador Castañeda.
En la segunda mitad del juego
los de la UNAM se irían nuevamente arriba con una anotación del
corredor Néstor Mosqueda y extra
de Morales para el 31-7. El panorama era sombrío para Auténticos
pues en el siguiente drive fallarían
un gol de campo de 49 yardas.
Sin embargo, la defensiva de
Tigres ajustó y no dejó pasar más a
los Pumas. Ya en el cuarto cuarto
Tigres descontó con Enrique de la
Torre Tavizón y extra de Maltos
Díaz para el 31-14.
Había tiempo y parece que todavía se podía remontar. Faltando
menos de 6 minutos de juego Tigres
nuevamente se acercaría con la
anotación de Víctor Guillermo
Rodríguez y extra de Carlos Maltos
para colocar el definitivo 31-21 y la
caída del campeón en 2009.
“Jugamos contra un gran equipo
pero lamentablemente no pudimos
ganar. Creo que vamos muy bien,
el equipo ha trabajado bien, es un
programa muy completo al que le
vamos a dar seguimiento y esto es
un alto en el camino”, dijo en entrevista el doctor Jesús Ancer Rodríguez, rector de la UANL, unos
instantes después de concluir el
juego.
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2010
ZONA TIGRE
Ll
1FUTBOL AMERICANO
TIGRES, JUVENILES
Y BICAMPEONES
Luis Salazar
A
lberto Belenguer se ha
convertido en un verdugo de los Tigres del
CCH Sur de la UNAM.
El año pasado dos anotaciones
suyas fueron la diferencia para
alzarse con el campeonato de
Juvenil de otoño y ahora les repitió
la dosis con tres touchdowns para
lograr el bicampeonato.
A diferencia de hace 12 meses
ahora estaban en casa, con su gente, eran el único equipo invicto,
habían vencido al CCH Sur de visita
y habían blanqueado a cinco de los
sietes rivales de la liga. Eran por
mucho la mejor ofensiva y defensiva de la ONEFA. En resumen:
eran los favoritos y lo cumplieron.
La historia del bicampeonato se
escribió el 26 de noviembre en “La
Cueva” (el Estadio Gaspar Mass).
Acudieron a la cita cerca de 8 mil
aficionados que poco les importó
que ese día entrara el primer frente
frío de la temporada. Del lado
visitante quizá 30 familiares de los
unamitas hicieron el viaje.
El partido comenzaría de forma
bastante promisoria para los
Auténticos Tigres. Eran las 18:00
horas puntuales cuando los visitantes patearon la salida. Sólo 12
segundos después toda la banca de
los de la UANL brincaba y festejaban un regreso memorable de
Belenguer hasta las diagonales.
Pero fallarían la conversión y las
cosas se ponían con un tempranero
6-0 a favor. Ni jugadores ni coaches
podían ocultar la sonrisa ante tal
inicio de partido y ante esas 85 yardas que el jersey 25 devoró dejando
tigres ceceacheros desparramados
por el sintético del Gaspar Mass.
Los de la UNAM estaban cabizbajos y no pudieron coordinar su
ofensiva. Entregarían el balón.
Pero esa noche Belenguer tenía las
ganas y la disposición de nuevamente hacer un juego grande ante
los Tigres capitalinos: su talento era
de sobra conocido por los visitantes.
En la segunda serie ofensiva de
Auténticos ahora Belenguer acarreó 19 yardas el balón para poner
En un juego por demás cardiaco y de película los Auténticos Tigres conquistaron de forma
invicta el Bicampeonato Juvenil de otoño venciendo nuevamente a los otros Tigres (los del
Colegio de Ciencias y Humanidades Sur de la UNAM) por 20-14. Los héroes de esta generación
dorada ya entrenan con el equipo de Intermedia de cara al campeonato 2011.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
los cartones 12-0. Y parecía una
calca de la primera anotación pues
nuevamente fallarían la conversión
de dos puntos. En duelo de Tigres
los Auténticos cobrarían por su
Marca Registrada.
Sin embargo, los Tigres negros no
se desplomaron, por el contrario.
Luego de varias ofensivas infructíferas de Auténticos los del CCH
que iban de blanco (a diferencia de
su tradicional uniforme en negro y
dorado) conseguirían acercarse 126 con una anotación de Mario Ortiz
(1) a pase de Ebner Panamá (14) y
extra de Iván Áreas (23).
Instalados en el segundo cuarto
los locales parecían haber perdido
la brújula de los primeros minutos
del juego. En cambio, los visitantes
lo aprovecharían y sorprendentemente se pondrían arriba 14-12
para concluir la primera mitad. De
nuevo el quarterback Panamá,
ahora en pase de 15 yardas hacia
Manuel Silva (7) y el extra de Áreas.
Ya en la segunda mitad el tercer
cuarto pasaría sin pena ni gloria
para nadie: estaban calculándose.
Pero tendríamos un cuarto y último
cuarto de esos de película como
mandado a hacer con guión y protagonistas dispuesto a ser héroes o
villanos.
Sólo tres minutos separaban a los
defeños de la gloria. Tenían el balón
y el ánimo de venir de atrás en el
marcador. Panamá se sentía llamado a escribir la historia con su
brazo. Pero el villano en su película
sería Juan Manuel Alanís Mendoza,
jersey 19 de los Auténticos Tigres y
quien le interceptó a Ebner un pase
en la zona verde.
“Bieeeen” fue el coro unísono en
la banca y las gradas. Los auriazules
tenían el ovoide y tres minutos con
veinte segundos para hacer “la
hombrada”. Los locales arrancaron
en su yarda 20 y luego de un primer
y diez vendría la jugada clave del
bicampeonato de los, éstos sí,
Auténticos Tigres.
En los controles de los nicolaítas
estaba Francisco Mata Charles
(18). Había un antecedente: minutos antes de comenzar el juego el
coach Carlos Cabral le dijo a Mata
que él sería la diferencia en el juego.
Y lo cumplió.
Se jugaba una segunda y ocho.
Mata recibe el balón y hace un engaño con su corredor y hacia allá va
la carga, él encuentra el hueco y
comienza una corrida de más de 60
yardas que dejaría el balón en la
yarda 15 de los del CCH. Auténticos
tocaba la puerta como el lobo feroz
de Caperucita.
En la primera oportunidad los
pararon pero Belenguer ya traía el
disfraz de verdugo de los otros
Tigres (del CCH). En la segunda
oportunidad el del número 25 se
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2010
metió entre el mar de ceceacheros
para anotar su tercero de la noche
y la voltereta del 18-14 para Auténticos. Su socio en las corridas,
Joaquín González (21), anotaría la
conversión para el 20-14.
Pero quedaban dos minutos de
juego. Era un océano de tiempo
para los locales y apenas un suspiro
para los capitalinos. Auténticos
pateo y los Tigres del CCH Sur regresaron el ovoide hasta la Auténtica yarda 35. Luego de varias jugadas de pizarrón Auténticos logró
detenerlos en las cuatro oportunidades y en la última de ellas con
un sack que detuvo atrás de la línea
a Panamá.
Canta, grita y celébralo: Auténticos Tigres es bicampeón de la
ONEFA en la Juvenil de otoño 2010.
Ya entrenan con la Intermedia
Valiéndose del dicho popular de “Al
que madruga...Dios le ayuda”,
muchos de los jugadores del primer
equipo ahora bicampeón ya están
entrenando con el equipo de Intermedia que peleará el campeonato
de primavera en 2011.
Alberto Belenguer, figura del
equipo juvenil y máximo corredor
de la liga, comentó que tanto él
como otros compañeros ya están
listos para entrenar con el equipo
de Intermedia que competiría
entre marzo y mayo de 2011.
“Ya tuvimos pláticas con los
coaches de Intermedia. Creo que
ya este lunes 29 ya vamos a estar
entrenando ya equipados. Y es
igual: a prepararnos muy fuerte y
entrenar para nuevamente quedar
campeones aquí en casa”, dijo.
5
1 FUTBOL AMERICANO
Títulos de veteranos para Osos y Águilas
Martes 23 de noviembre, Estadio
Gaspar Mass
Osos 17-6 Lechuzas
Osos de la FIME ganó el campeonato de la categoría Veteranos de
la Temporada 2010 de la Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano de la UANL al derrotar 17-6
a Lechuzas de la Facultad de
Derecho y Criminología.
Éstas eran favoritas por ostentar
el título, hacer una campaña invicta y haber derrotado durante la
Temporada regular a Mecánica. Sin
embargo, fueron contenidos por los
pupilos de Toño Zamora quien dio
a sus jugadores de la ofensiva,
defensiva y equipos especiales todo
el crédito por su esfuerzo conjunto.
“Es un sentimiento muy agradable, de mucho valor, porque los
chavos se prepararon cuatro, cinco
meses con trabajo de gimnasio”,
dijo “El Jefe”.
La primera anotación de la FIME
fue producto de una intercepción
en la primera jugada del encuentro
de Christian Zuzueta (31) quien
escapó 60 yardas por la banda
derecha hasta las diagonales y
Édgar Casillas (6) agregó en el tercer
cuarto un gol de campo desde la
yarda 30 para el 10-0.
En el último episodio Lechuzas
intentó reaccionar por conducto de
Adrián Alanís (42) al recuperar un
balón suelto pero Gerardo Alba (37)
regresó hasta las diagonales desde
su yarda 15 la patada de salida para
colocar el marcador final.
Martes 23 de noviembre, Estadio
Gaspar Mass
Águilas 35-21 Vaqueros
Águilas de la Preparatoria No. 9
cobró revancha al obtener el
campeonato del grupo I de la
categoría Veteranos de la Temporada 2010 de la Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano de
la UANL al derrotar a Vaqueros de
la Preparatoria No. 2 en la final celebrada en el emparrillado del
Gaspar Mass ante unos cinco mil
aficionados.
El título obtenido en el primer
año del head coach Luis Cantú es el
primero de la institución desde hace
35 años cuando alzaron el trofeo en
1975 y se da en el marco de su aniversario 40.
No obstante, el dominio ejercido
por Águilas, Vaqueros “El Biónico” Sánchez no dejó de luchar
pero los balones perdidos a través
de intercepciones resultaron una
pesada lápida en sus aspiraciones
por retener el título por cuarta
ocasión consecutiva.
Los puntos de Águilas fueron
conseguidos por Jonathan Her-
nández y Adolfo López (83) en pases de 44 y 34 yardas de Daniel
Escalón (7) y José Ángel de la Cerda
(4) respectivamente por De la
Cerda, Antonio Flores (21) y Édgar
Ayala (8) en directa de tres yardas
y acarreo de 15 y 80 yardas respectivamente y Sergio Mireles (81)
añadió los extras. Por la No. 2
anotaron Jair Carrillo (22), Amir
Vega (40), Omar Sánchez (88) en
pase de 50 yardas de Jorge Chávez
(12) y Manuel Torres (23) en
conversión de dos puntos.
Cabe recordar que en la categoría
Novatos, Toros de la Preparatoria
No. 16 se coronó al vencer a los
Bulldogs de la Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica “Álvaro
Obregón” del coach Érick Hernández y registrar sólo dos derrotas en el torneo. Vaqueros de la No.
2 quedó eliminado en semifinales
por la EIAO.
Samantha termina 2010 como la número dos del mundo
L
a racquetbolista felina Samantha Salas termina el
2010 participando en la
quinta fecha del circuito profesional en Arlington, Virginia, del 10 al
12 de diciembre donde también
compite Paola Longoria. “Actualmente estoy en el número cuatro
del ranking profesional pero estadísticamente soy la dos porque la
única jugadora de todo el mundo
que me ha ganado este año ha sido
Paola Longoria quien me venció en
el Mundial Profesional WPRO, en
Colombia y en el Abierto de Estados
Unidos’’, comentó.
Salas Solís acaba de ganar tras
dura batalla el título del Puget
Sound Challenge ProAm de Olympia, celebrado el 22 de noviembre
en Washington, al derrotar a la
estadunidense Kerri Wechtel en
cuatro sets por mangas de 13-11,
12-10, 8-11 y 11-7.
La estudiante de la Facultad de
Contaduría Pública y Administración perdió solamente dos sets
en su camino al campeonato de
Washington, cuarta fecha del circuito WPRO de racquetbol, eliminando en las semifinales a Rhonda
Rajsich y Cheryl Gudinas, número
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
uno y número dos del torneo respectivamente.
El de Washington fue para Salas
su primera victoria en la gira 2010
del Tour Profesional de Raquetbol.
Ella se dijo contenta por haber
ganado este torneo y ahora se concentra en continuar con los entrenamientos para mejorar en 2011.
“Estoy feliz porque ha sido la mejor
temporada en mi carrera deportiva, tengo once años practicando
el racquetbol, desde enero entreno
muchísimo pues quería darle satisfacciones a mi deporte, a mi país y
a mi estado’’, apuntó.
�23
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
AGENDA
lJi Asociatión Nacional de Fillcultades y
Escuetas de Contaduria y Administración A.C.
A través de la Coordinación Nacional de la Atademia
CONVOCAN:
A
TODOS LOS MIEMBROS DE LA ACADEMIA, ACAOlMICOS CERTIFICADOS, MIEMBROS DE
INSTITUCJONES AFILIADAS A LA ANFECA, MIEMBROS PERTENECIENTES A ALAFEC Y A LOS MIEMBROS
DE LA COMUNIDAD ACADEMICA INTERNACIONAL A PARTICIPAR EN EL TERCER FORO VIRTUAL " LAS
TECNOLOG(AS DE INFORMACIÓN y COMUNICACIÓN mc'SJ EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN
LAS FACULTADES Y ESCUELAS DE NEGOQOS# DE CONFORMIDAD CON LAS SIGUIENTES BASES:
ObJdfvo:
Crear un e$pado virtual para promove< la
vin<ulaclón
acad mica donde se pnttWt
propuestas, se debaQn ídeas y se comparten
iMjores prácticas educa
en las faeúltades y
El formato de propuesta se encuentra en la
•"'
el cual
ouattdurow
a
ado al correo
O(OM
t!$CUelas de neaock».
' r ele l.a publiQción de
1
e de i. misma
l. DE LA PARTIOPAOÓN.
La partklpaclón se rMhzt
participante deberi reJI
dirección electrónica
Información y orientación en salud por Internet
Médlante: el seguimiento de sencillos pas.os. la Máxima Casa da Estudios ofrece a la poblacl6n en gane,al
-<le manera profesional. objéllva y gratuita--- información y onentación en el érea de $ah.Id (Medicina , ~ t a ,
OOontologia, Enfermeriil y &llud PUblica--NutnciOn), UI oñenuiciOn en !x!lud, di,wníble a toda l,¡a oomunídad hi5,~na,
estará 8 cargo de 90 expeftos (todo$ ellos con posgrado), quíenes ofrecerén consejos y reoomeodadooes que contri•
buirérl a la mejora de ta calidad de vide de la población. Todas las dudas y respuestas serén atnaceoadas a fw, de que
Reciba consejos y recomendaciones
siguiendo estos sencillos pasos:
Ingrese a Expertos en Unea
~ Dedlc:en
http:/lexpertos.uanl .mx
~
0
"Réalb:a tu pregunta ..
( p u o d t ~ Olllll
duda y ra:spuams en
"'Pt19unuis INtCuentH-)
Selecx:íone una opción de las
CfflOOnunn~
e
uar cdu ma:
Una vei reaismiclo, podrá participar en las
s gu entes modalld ~s:
propuesttn.
Senn entrqM!os en el lNtáJ deí 6' Nacional y
efroro lnterTIIÓOMI de
FECA
1
ebrane los días 3, 4 5 de
rzo de 2011
en i. F,cultld de Comffoo y minístracion de
Unrwrsidad Aut6noma de Nuel/0 León, de
111 modetlded de putieíp,cion.
Mttadedlscusl6n
Las TIC'.s en la forma
Facultades y Escuells de
osa lnfom,ación también sarva a olios usuarlos.
o
bre del pttsente año.
0el3!1C IU Ck.ldD ellrame.-.lO y
proporcioné un 00mKI eléctróniOO
para reábir la notJficad6n de que
ID Pfe9Unl.8 ha sido conteslada.
Daclreen
"Enviar''.
Cuando reciba la notrficacl6n
de respuesta (en un ~o menor
a nhofu). lngresede nuevo
el s.itlo y leai el oons.ejo del
expeno en •Respuestas·.
OELM TO.
Temas I discutir:
• 0 ld'ctieos
•0e especialiución
los participante$ podrÍQ
las propuestas puestas
,V. MAVORES INF9-"_MES.
Dr. Jeiós Lov(q,Wrástegul
~ad
1
C.P.
2. Porticlpod6n como autor de prop estOl'por
.. 1
Gr:rordo O.,r,odo RNos M. F.
~orlos de Jo Coordinad6n dr: lo ACDdr:mlo
tem6tka antro/.
ANnCA
Objetivo. Reflexionar y debatir 50bre las TIC's
en la Fotrnatlón Profesional en les Facultades v
EKuelas d Ne¡¡ocios.
T ~ yFox(0l}834 31817 56 al S9
&tr:nslonr:s 131, 104 y 109
acodr:mloanfr:catf!)uatedu.m,c
Este servicio permite un mayor acercamiento entre la Universidad y la
comunidad en general. ¡Acércate a la UANL!
1010. Blttlutffdria dt "1 Jnditp,tlldntdo, CfflUMrio Jr Id Rr.'OOldA,i
Con «g,JJo 11ni1-rn.1Jario.fesl~)amo$ All..dt:o
Facultad de Agronomía
Curso teórico práctico
“Producción de tomate en
invernadero”
Temario:
Producción de hortalizas en
invernadero: Situación actual y
tendencias.
Preparación del invernadero para
la siembra
Características de un invernadero
para la producción de tomate.
Requerimientos climáticos del
cultivo.
Principales plagas, enfermedades
y desordenes fisiológicos
Manejo del cultivo
Variedades
Programa de fertilización y riegos
Características generales de los
invernaderos.
Producción de plántula
Injertos en tomate
Forraje verde hidropónico
Duración: 10 horas
Horario: Viernes de 13:00 a 18:00
hrs. y Sábado de 08:00 a 13:00
hrs.
Lugar: Campus de Ciencias
Agropecuarias. Francisco Villa s/n
Col. Ex Hacienda “El Canadá”,
Escobedo N.L.
Fechas:
Viernes 28 y sábado 29 de enero
de 2011
Viernes 25 y sábado 26 de febrero
de 2011
Viernes 25 y sábado 26 de marzo
de 2011
Viernes 29 y sábado 30 de abril de
2011
Viernes 27 y sábado 28 de mayo
de 2011
Informes:
Teléfono: (81) 1493-7179
E-mail: emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Centro de Documentación y
Archivo Histórico de la UANL
E
-
I Centro, :ubcnto 11 l.a S«rctmu de Exten.1;,ón y Cultura. seri el
repo..11ono de la mcmonn Jocumcnllll )' gr.ificn de la m~tuución
como pune mteJ:r.tnlc de~ patri1nomo hí,;;tóric,>. Una de~" L'lboret e
lo rc,copilKión de \·aril<b documc-ntoCión cmon:lda de las c:\CUCla~ y
facull~da.. .c,,I como de: lo. 1n,,t1IUllh. Cffllll),; de 10\"1..~llgilC'lÓn y 01
~mmi.l de la\ drpendcncin.11 que integnm L3 UANL >·dente umoniu
de L,\ llln:-as "iUi1Mli\·a,¡ de 111 in•.iitución como '-Oft 11 doccncill. la
In\ 11gaci6n. l.a d1ftbión dé l;a t.-uhura >· lli promoción del dc:ponc.
Ul) p,cm y o urudade) c.k>cumcrualc, que n.-cibe Ole centro tnelU)'Ctt
• f'o llt'toi} pllq:o, impn'!IOS
Llbn.b. mfürmcs. íolktos. pubhcanoncs
b1hh~rifi,¡;a~ )' d«um~103,
• \l .111tt1'lalts grt nco, lmpmM
Cad.lot,."O'>. im"1tac1oncs. pro~, de 1JU1no.
p&1cn. y é:ar1dt!i
• Ma.lttiatt" audio , lsuattt
\'idcogml>K1011c1. pclicu l.1s y grubxi~nc:, ~l"I.\
• Rttunos , l\u:ale:¡ r n íonn:afoi ri.s:lco.,:) , irtu:a le,;
fotognafla'I- en p:apcl, negal1\\l)I en 3S mm. diapm:itt\'Wi
disi1a:lo. con~.;db en .:uaJquic:r 1ipo de !oapOMC
>
En :i.us íuncion~ de
pronlO\'Cr y n:cupcrar la
memorio. his16rica. asl
como diíund1r el
conocimiento a1nplio y
c-ri1iro del pasado. cd1tíJ
el boletín mensual di!'
di\'ulgación hhtónCíl
Mtmtnrla Unfi'Cl'.llturlr1.
Facultad de Ciencias
Químicas
Enmarcados dentro de las
actividades del 2011 Año
Internacional de Química,
convocan a instituciones
educativas, investigadores,
académicos, estudiantes,
delo AC'Otkmlo ANFECA
e,wno fiordo M .8.A.
U.fflfflfllln Mnciblfl fCI tlMgtUftdopbodf la
Blbllolte•Unhotrtltaril MR,,úl RlngtlFrfnM,
Av.. AllontO Rtytt No. COOO ~ COI. A.tglt11,
C.P.""°•-•"- l.."'TeL: (81) 8329-4265.
UANL
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de diciembre de 2010
24
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
Departamento de Difusión Cultural
SEMINARIO PERMANENTE • FILOSOFÍA SOBRE M. HEIDEGGER.
LECTURA DEL SER Y TIEMPO"
Todos los miérmles de 11 :00 a 13:00 hrs.
Tercer Piso del CEPADlH
Organizado por el COiegio de Filosofia y Humanidades
DIPLOMADO " LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO Y LA REVOLUCIÓN MEXICANA:
EL PASADO Y EL PRESENTE, UNA REFLEXIÓN MULTIDISCIPLINARIA"
Módulo 11 (septie.mbre-diciembre)
sábado
9:00 hrs.
(ada
Primer piso del CEPADIH
Organizado por el COiegio de Historia y Estucllos de Humanidades
DIPLOMADO EN DOCENCIA
2010/ dlóembre 4, 11 y 18;
2011 / enero 15, 22 y 29; febtero 5, 12, 19
Todos los sábados de 9:00 a 13:00 hrs.
Primer piso del CEPAOlH
y 26; mano 5, 12 y 19
Organizado por el SECAD
SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS DEL DISCURSO.
CURSO " EDUCANDO EN GÉNERO: FOMENTANDO LA INTERDISCIPLINARIEDAD"
Impartido por el Dr. Cortos Lomas (Gijón, España)
Del 6 al 8 de dlciemllce
De las 16:30 a las 20:30 hrs.
Terrer piso del CEPADlH
Organizado por el CUEG y el Cue,po Académico "Lenguajes, discursos, semlólic.,s. Estudios de la Cultura de la Reglón"
SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS DEL DISCURSO.
CURSO "ORALIDAD Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA"
Impartido por la Ora. Amparo 1\Json Valls
6 al 9 de dlclemb<e
17:00 hrs.
Sala de Usos Múltiples del Área de EstudiOS de Posgrado
Organizado por el cuerpo Académico "Lenguajes, discursos, semlóUcas. Estudios de la CUIWra de la Reglón"
SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS DEL DISCURSO.
CONFERENCIA " EL OTORO DEL PATRIARCADO"
Impartido por el Dr. cartos Lomas (Gijón, España)
7 de dlóembre
10:30 hrs.
Auditorio "Alfonso Rangel Guerra"
Organludo por el CUEG y el Cue,po Académico "Lenguajes, discursos, semlólícas. esu.dlos de la CUitura de la Reglón"
SEMINARIO PERMANENTE DE ESTUDIOS DEL DISCURSO,
CONFERENCIA " DISCURSO ORAL"
Impartida por la Ora. Amparo 1\Json V.lis (UABJ
8 de didembte
10:30 hrs.
AudilO<lo "Alfonso Rangel Guerra"
Organizado por el cuerpo Académico "Lenguajes, discursos, semlóU<as. Estudios de la CUlrura de la Reglón"
PROGRAMA FACULTAD SOLIDARIA "GARCÍA"
11 de diciembre
Lugar: Garcia, N.L
Organizado por el Centro de Atención y Vinculación Sodal de la FFyl
CINEFEST
Todos los días de la última semana de cada mes del semestre agosto-diciembre
12:00 y 17:00 hrs.
•
Segundo piso del CEPADIH (Atea audlovis<Jal)
Organizado por la Biblioteca "José Alvarado"
- ~ " 4 1 f f a e ~ _ _ _ _ _ _ _ _ www.luolol~/Teléltloa;U404J80
responsables de la toma de
decisiones en la industria química
y autoridades educativas a
participar en el Congreso
Internacional de Química
Industrial 2011
Fecha: 5, 6, 7 y 8 de abril de 2011
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León
Evento auspiciado por:
Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura, Unión
Internacional de Química Pura y
Aplicada
Informes:
Teléfono: 83294000 Ext. 6240 y
6241/ Fax: 83760570
Email: jefaturalqi@fcq.uanl.mx
Dr. Juan Manuel Alfaro Barbosa:
jualfaro@fcq.uanl.mx
7)18/8J52.4~\l,8l1606a.&3760180.llS1:4ZtO.•LID5
Facultad de Economía
Diplomado en Finanzas
Corporativas
Objetivo General: Combinar el
análisis de estados financieros de
empresas con la Teoría de las
Finanzas Corporativas para el
desarrollo de habilidades en la
solución de problemas prácticos
relacionados con la valuación de
activos y presupuestos de capital,
los efectos de la estructura de
capital sobre el valor de una
empresa y la planeación
financiera de la misma.
Sesión de información: sábado 8
de enero de 2011 de 12:30 a 2:00
PM.
Duración: 50 horas
Fecha inicio: miércoles 12 de
enero de 2011
424
anal 46 Básico
anal 53 Señal Abierta
Horario: 6:30 a 9:30 PM.
Informes: Viridiana Blas Guzmán
Teléfonos: (81) 8329-4150 u 83294000 extensión 2435
E-mail: viridiana.blasg@uanl.mx
o viribluzman@hotmail.com
Facultad de Medicina
XXV Curso de Capacitación
para el Examen Nacional de
Residencias Médicas
Fecha: del 1 al 27 de agosto del
2011
Horario: 8:00 a 18:00 hrs.
Sede: Auditorios de la Biblioteca
Central de la Facultad de
Medicina, UANL
Informes:
Subdirección de Educación
Continua
Teléfonos: 83-29-41-93 y 83-46-1370. http://
www.meduconuanl.com.mx
�.
..
UANL
----------------
.i
centro culfural univers~ario
SECRITARIA DE EXTENSIÓN Y CULTURA
cine
Todos los sábado se contara con los comenlarkls
del critico de cine Nazarlo Sepúlveda,
coordinador del ciclo.
WNESI
SÁBAD04
YDOMIN00 5
.
y la l)ivenldadAmlnama
de Nuevo La6n
19:00 horas (Enbad8 lbe)
.
(L'lnnocente)
Dirección: LuchlnoVlsoonU
19:00 horas (Entrada libre)
MIÉRCOLES8
•
• •
del lng. Leopoldo Espinosa Benavides
1
exposiciones
Organiza la Asociación Estatal de Penodislas
'José Alvatado Santos·
18:00 horas (Entrada libre)
SÁBAD011
YOOMING0 12
. ...
Presentación del libro
.
' ;
de Juan Antooio Menchaca
Presentadores: Alma Rosa Beltrán y Manuel Almaguer
Dirección: Frarn¡ois Truffaut
19:00 horas (Entrada libre)
19:00 horas (Entrada libre)
r ,u~a,:
Obras plástlcas de los ~ Carmen Cooés, Ignacio
Martl
y
uet
' las cuales forman parte
del p a ~
Artes Visuales de la lWlL
(Entrada libre)
(Programación sujeta a cambios)
Visita la página: http://arteycultura.uanl.mx
Colegio Civil Centro Cultural Universitario
Colegio Civil sin, entre Washington y 5 de Mayo.
Contamos con estacionamiento bajo la Elcplanada Colegio Civil
INFORMES: 11000330
;,,c•"'"'c,,
~·
Z
tI?
"',;,
"=
COLEGIO C I V I L
(..,.Qilloaju.i-11""'-
J
®
'"'
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
241
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 241, Diciembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/12/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017483
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
"El oro de los tigres"
Auténticos Tigres
Cine
Corridos
Danza
Discapacidad
Gustav Mahler
Música
Orange Tulip
Parque de Investigación e Innovación tecnológica
Universiada
Viruela
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19831/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._240._Noviembre_15.ocr.pdf
1a3fb217362135bc56cfd0e0bae7e7d7
PDF Text
Text
·----
AMPLIARÁN LABOR
COMUNITARIA
La Red de Lideres con
Responsabilidad Social
permitirá incrementar
la cobertura de servicio
social comunitario: cuatro horas al mes con
7 mil estudiantes. [ 8 ]
NUEVA SOBERANA
UNIVERSITARIA
Zaide Habib, representante de la Facultad de
Odontología y nueva Señorita UANL 2010, fue
galardonada por su belleza, elegancia y mérito
académico de 97 puntos
de promedio. [ 11 )
DEBUTA OSUANL
EN EL CERVANTINO
En los festejos por su
medio siglo de existencia, la Sinfónica de la
UANL debutó en el Festival Cervantino y reconoció a directores y músicos que han formado
parte de la prestigiosa
agrupación. [ 18 y 19)
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
TRIBUNA ABIERTA
UANL
México, rompecabezas de la geografía del olvido
Serie segunda
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Ignacio González Cabello
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Eduardo Loredo Rivera
Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendariz
Mayra Silva Almanza
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Vida Universitaria, Año 14, Nº 240, 15 al 30 de
noviembre de 2010. Fecha de publicación: 15
de noviembre de 2010. Periódico quincenal
editado y publicado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León a través de la
Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de
la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta
principal, San Nicolás de los Garza, Nuevo León,
México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81
83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa
por: Grupo Editorial Milenio S. A de C. V., Av.
Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma,
Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de
terminación de impresión: 15 de noviembre
de 2010, Tiraje: 10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Vida Universitaria otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042009-061214314100-01, de fecha 12 de junio
de 2009. Número de certificado de licitud de
título y contenido: 14,957, de fecha 9 de
septiembre de 2010, concedido ante la Comisión
Calificadora de Publicaciones y Revistas
Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN
en trámite. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
L
a memoria de la sociedad nuestra en el
presente reacciona más bien a
convicciones individuales y no sociales
de los ciudadanos en México: por ejemplo las réplicas
con respecto al modo de gobierno, la “ayuda” que
sigue estando en pie para personas vulnerables y la
explícita pero no ejercida ley (quizá atorada en el
laberinto de la morbosidad) que nos ayuda a
cohabitar como personas. ¿Por qué estamos
sentados en donde la crítica es desde afuera y no el
punto de partida del interior del ciudadano?
Escuchar “nunca va a cambiar nada en México”
una y otra vez en cualquier lugar adormece en gran
medida las opciones y alternativas para no enfrascar
más al país que está con violencia, modas filosóficas,
anuncios de consumo innecesario (resul-tado de las
ventajas de los mass media sobre el hombre), el
desempleo –una de las razones por la cual hay
jóvenes involucrados en el narcotráfico–,
incoherentes ejercicios éticos de los ciudadanos y
una hambre voraz de justicia mal interpretada con
libertad. Si los recuerdos nuestros orillan –siguiendo
la línea entre la confusión del pasado con el
presente– a tergiversar la historia y no conocer bien
las palabras de “independencia”, “lucha”, “revolución” y “libertad”, entonces cómo nombraríamos los acontecimientos de histeria colectiva y
violencia cotidiana en nuestro país pues la respuesta
más común entre las instancias académicas es todo
esto una repetición secular de la historia y por parte
de la sociedad se escucha murmurar la ineptitud
del gobierno y el resultado es tener a gente perversa
y sin escrúpulos transitar entre nosotros.
Desde la historia nuestra en la Independencia y
la Revolución mexicanas el punto de referencia de
todo acontecimiento son las ideas y luchas
emergidas para establecer la imagen de los sucesos
históricos pero muy poco se habla de los actores
marginados (¿será acaso culpa de la memoria
archivada de la historia o del pueblo?) quienes
soportan y cumplen para consumar esas ideas de
batalla, liberación y renovación de su condición: los
ciudadanos. Enrique Semo, historiador y ensayista
político, plantea que en la historia e historiografía
mexicana no se toma en cuenta al pueblo y se exalta
más bien la vida de esos héroes que han estado en
boca de cada persona: “hay un personaje de la
historia que no se nombra con justeza y son los
ciudadanos siempre convocados para participar en
los proyectos de nación”. Reconozcamos el peso
hoy en día de las acciones de los ciudadanos y cómo
éstos pueden tejer ideas –consensuadas y vendidas
a nivel colectivo– para deslindarse de la situación
crítica de México.
Ya es demasiada la distancia del ciudadano con
su responsabilidad ética y social (como civil)
entablada en el aquí y ahora y brindémonos el
momento de ver una radiografía diferente de las
circunstancias y viajar hacia el interior. Culpar al
gobierno de todo no es prudente frente a las
omisiones que cometen algunos ciudadanos.
Algunas y muy variadas omisiones que diversos
ciudadanos llevan a cabo son ignorar la luz roja de
un semáforo, cruzar la avenida estando el semáforo
en color verde, tirar basura en las calles, obstruir
con el automóvil algún lugar especial enfocado a
un grupo determinado de personas, no cumplir
con las responsabilidades más insignificantes –en
el caso de los jóvenes estudiantes no realizar sus
tareas escolares y académicas– y aquéllos que no
regresan el cambio monetario en los transportes
urbanos, entre otras. Podrán ser muy nimias
algunas de estas formas de corrupción pero lo
cierto es cómo exigir justicia cuando muchas
personas se alzan con voz gallarda y exigen tajantemente alto a la corrupción si éstas ejercen
comportamientos negativos. ¿No son aquéllas
todas derivadas de la corrupción? De ninguna
manera se promoverá una utopía de comportamiento civil sino asumir de forma directa y
abrupta las responsabilidades nuestras más obvias
y lógicas para comunicarnos e interactuar en una
sociedad.
Si queremos iniciar a erradicar todas estas
circunstancias que nos aquejan y duelen tomemos
conciencia de que no con un “ya basta”, caminatas
y performances –a manera de resistencia–
terminará lo alimentado por nosotros. Cada día es
usual ver todos estos acontecimientos de
corrupción sin detenernos a reflexionar quiénes
han provocado deshumanizar a esas personas y
víctimas del desempleo y de la no oportunidad de
bien común. ¿Acaso no intervienen los actos
nuestros de desigualdad social, desempleo entre
jóvenes, discriminación lacerante y soberbia
académica? Debe quedar clara la posición de
responsabilidad social del ciudadano pues aunque
descubramos errores en la administración de
impartir justicia por parte del gobierno la última
palabra siempre será del ciudadano –sin incitar la
anarquía o un socialismo fanático–: la Independencia se consume más bien por la liberación del
imperio español por la voz del pueblo, la
Revolución se da por la democratización exigida
por la ciudadanía y hoy la violencia estampada en
las calles ¿es por la corrupción y omisión de los
ciudadanos? Así como diversos ciudadanos –en
mayoría jóvenes– se visten de osadía y con un
megáfono emiten la voz colectiva del sentir y
pensar para dejar eco en quien sea, también esa
bravura de exigencia debe cristalizarse en los actos
y no ser una metáfora de las circunstancias.
México es hoy en día un rompecabezas por
armar e hilar con sus deficiencias administrativas,
virtudes civiles y conciencia colectiva dentro de
esta geografía joven –doscientos años como nación
y república es muy joven para todos los avances
en materia de tecnología, historia, política e
ideología– en la cartografía del mundo y arrojado
al olvido por sus ciudadanos. El rompecabezas –
ya no delimitados por un laberinto de la soledad–
quién lo (re)construirá ahora porque es necesario
establecer urgentemente quiénes toman ahora el
mando y rumbo de México y qué sigue después de
saber nuestras características usadas en lo
cotidiano.
�vida institucional
Foto: Efraín Aldama Villa
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
“Álvaro Obregón”
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
de Calidad del CONACYT son algunos de los
proyectos del maestro Luis Manuel Aranda
Maltez al asumir la dirección de la Facultad de
Ingeniería Civil para el periodo 2010-2013.
El 8 de noviembre en ceremonia encabezada
por el presidente de la Junta de Gobierno de la
UANL, Juan Francisco Garza Tamez, el
maestro Aranda Maltez refrendó su
compromiso de trabajar intensamente para
continuar en la línea de la excelencia a nivel
nacional considerando la etapa internacional
como una prioridad para el siguiente trienio.
(Esperanza Armendáriz)
Implementarán carreras
técnicas bilingües
Promover actividades de crecimiento y
desarrollo del estudiante, ampliar la cobertura
para el diplomado de padres de familia, ofrecer
las carreras técnicas en la modalidad bilingüe,
formar a los profesores bajo el modelo de
competencias e instalar un modelo de
profesores visitantes para fortalecer el
desarrollo de maestros y estudiantes son
algunas propuestas del plan de trabajo del
maestro José Cresencio Castillo Sarabia quien
el 11 de noviembre asumió la dirección de la
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
“Álvaro Obregón” para un segundo periodo.
(Esperanza Armendáriz)
Foto: Efraín Aldama Villa
Facultad de Ciencias Químicas
Ciencias Químicas se perfila a
la sustentabilidad
La Facultad de Ciencias Químicas camina
hacia terrenos de la sustentabilidad al
posicionarse como una institución verde tras
obtener la certificación de la Procuraduría de
Protección Ambiental, anunció el doctor Sergio
Salvador Fernández Delgadillo al asumir la
dirección de la escuela por un segundo periodo.
La facultad es la primera dependencia de una
universidad pública en México en contar con
este Certificado de Calidad Ambiental y ha
consolidado sus cuerpos académicos en
química e ingeniería química. Al colocar la
Medalla Venera al funcionario reelecto el 3 de
noviembre, el rector Jesús Ancer Rodríguez
dijo que la escuela es “una fortaleza de calidad
académica en licenciatura y posgrado”.
(Esperanza Armendáriz)
Foto: Efraín Aldama Villa
Preparatoria No. 16
Inauguran Departamento de
Atención al Estudiante en
Prepa No. 16
Con una inversión superior a los 6 millones de
pesos la Preparatoria No. 16 de la UANL puso
en operaciones los departamentos de Atención
Integral al Estudiante y Desarrollo Académico
con el propósito de apoyar las labores docentes
y servicios al alumnado. La directora Myrella
Solís Pérez explicó que se verán beneficiados
los coordinadores de las diversas áreas del
conocimiento y se contará con tres salas de
usos múltiples para las diversas actividades de
apoyo académico, un laboratorio de
aprendizaje de lenguas extranjeras y se llevarán
a cabo las tareas de educación a distancia.
“Uno de nuestros postulados básicos
durante la estancia de nuestros alumnos es la
atención a su formación integral en el ámbito
personal, académico, cultural, deportivo y
social con el propósito de que se constituyan
como personas de éxito, emprendedoras, con
valores y actitudes positivas”, dijo la maestra
Solís.
El rector Jesús Ancer Rodríguez destacó
que una de las metas importantes de la
Universidad es dar seguimiento a su Plan de
Desarrollo Institucional en el cual se ha
definido un modelo único para el nivel medio
superior que es ejemplo nacional y dejó claro
que la Preparatoria No. 16 ha cumplido
perfectamente con su plan de calidad al
incrementar sus indicadores y dando solidez al
sistema. (Esperanza Armendáriz)
Facultad de Ingeniería Civil
Ingresarán maestrías al
Programa de Posgrados de
Calidad
Implementar el programa de licenciatura con
el nuevo modelo educativo e ingresar otras
maestrías al Programa Nacional de Posgrados
Foto: Efraín Aldama Villa
3
Foto: Jonathan Iván Monsiváis Gaytán
Arranca construcción de
Centro de Contacto Banorte
Con una inversión de 560 millones de pesos
Banorte arrancó el 4 de noviembre la
construcción de la primera etapa de su nuevo
Centro de Contacto que estará ubicado frente
a las instalaciones de la Universidad Autónoma
de Nuevo León en un terreno de 14 mil 400
metros cuadrados. El proyecto generará poco
más de 2 mil fuentes de empleo que
beneficiarán predominantemente a
estudiantes de la UANL y será uno de los
Centros de Contacto más grandes de América
Latina, dando atención directa a miles de
clientes vía telefónica o Internet en una sola
ubicación física para las actuales funciones de
los 14 call centers del grupo. El evento estuvo
encabezado por el presidente del Consejo de
Banorte, Roberto González Barrera, el
gobernador de Nuevo León, Rodrigo Medina,
y el rector de la UANL, Jesús Ancer
Rodríguez. (Redacción)
Foto: Efraín Aldama Villa
Secretaría de Desarrollo Sustentable
Expo Feria Reciclaje 2010
En el marco de la celebración del Día del
Reciclaje en la Frontera, la UANL realizó el 12
de noviembre la jornada ambiental en la que
participaron instituciones educativas,
dependencias gubernamentales y empresas
del noreste de México.
El objetivo de la expo feria es promover y
difundir en todos los niveles educativos y
sociedad en general los conocimientos con
respecto a la cultura del reciclaje mediante
actividades de educación ambiental como
talleres, conferencias y expresiones culturales.
Los expositores industriales fueron Soriana,
Cemex, Vitro, Coca Cola, Copamex,
Whirlpool, Leche Lala y LG electronics. Los
expositores culturales: Secretaría de
Educación, Semarnat, Secretaría de
Desarrollo Sustentable, Tecnológico de
Monterrey, UDEM, Universidad Autónoma
de Tamaulipas y Pronatura y por parte de la
UANL participaron la Facultad de Ciencias
Biológicas, la Escuela Industrial “Pablo
Livas”, la Facultad de Ciencias Químicas,
FIME y las preparatorias No. 9 y 23.
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Ofrecen servicios
de salud gratuitos
La Facultad de Enfermería realizó la
tercera edición de la Feria de la Salud
en la que especialistas ofrecieron
servicios gratuitos a la población en
general.
Fernando Estrada Hernández
P
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Abren Unidad de Cuidados
Neurovasculares en el HU
José Juan Zapata Pacheco
E
n el mundo se presenta una muerte
por enfermedad vascular cerebral
cada seis segundos. Se trata de la
segunda causa de mortalidad por enfermedad
en el mundo y la primera causa de
discapacidad en los adultos. Además, es una
de las causas más comunes en los casos de
demencia.
Conscientes de la importancia que tiene el
tratamiento de estos padecimientos, el
Hospital Universitario inauguró la Unidad de
Cuidados Neurovasculares el pasado 29 de
octubre coincidiendo con el Día Internacional
del Ictus Cerebral.
La sala de Neurología, en el segundo piso del
hospital, cuenta ahora con un equipo de alto
nivel para responder a las necesidades de esta
clase de pacientes, único en su tipo en el norte
de México, además de un personal médico
cada vez más capacitado.
“Esta unidad pretende mejorar la atención
del paciente con infarto y hemorragia en la
etapa aguada”, explicó el doctor Fernando
Góngora Rivero del servicio de Neurología,
“donde a través de un monitoreo
cardiovascular podríamos evitar
complicaciones y llegar a un diagnóstico
etiológico en forma rápida”.
La unidad cuenta con equipo de
neurozonología, equipo de monitoreo
cardiovascular, acceso a las imágenes en vía
electrónica y bases de datos, de tal manera
que se pueda brindar un servicio más
completo.
“Todo lo que acabamos de ver no
funcionaría si no fuera por el esfuerzo de los
residentes y estudiantes, todo esto regido por
un manual operativo de tratamiento de los
pacientes donde utilizamos los consensos
nacionales e internacionales donde generamos
también los nuestros”, destacó el doctor
Góngora.
or tercer año consecutivo la Facultad
de Enfermería realizó la tradicional
Feria de la Salud en la que centenares
de personas obtuvieron de manera gratuita
atención médica general, servicios de
oftalmología, diagnósticos dentales y servicios
de podología.
Durante el evento –realizado el 5 de
noviembre en las aulas y pasillos de la FAEN–,
estudiantes del área médica de la UANL y el
personal de salud del estado montaron
diferentes módulos de información con el fin
de concientizar a los asistentes sobre la
importancia en su cuidado al fomentar el
hábito de la revisión y atención preventiva.
Además, el personal de la Secretaría de
Salud ofreció a los participantes bolsas con
Con equipo que permite brindar una
mejor atención a pacientes en etapa
aguda, el Hospital Universitario inauguró su Unidad de Cuidados Neurovasculares.
Por su parte, el doctor Juan Manuel
Escamilla, del mismo servicio de Neurología,
explicó que el equipo permite ver al paciente
en la forma aguda desde la misma cama. Al
ingresar se le hace un rastreo rápido de los
vasos sanguíneos carotídeos donde se pueden
identificar sitios de oclusión y al mismo tiempo
se hace un monitoreo Doppler transcraneal
para identificar la presencia de émbolos que
provienen del corazón o alguna arteria.
“En los casos en los que se está
trombolizando a un paciente en etapa aguda
podemos valorar en ese mismo instante si se
está recanalizando la arteria o no para tomar
medidas terapéuticas en ese momento.
Tenemos en tiempo real una valoración del
flujo sanguíneo cerebral”, indicó.
abate para que la ciudadanía siga
contribuyendo en la lucha y prevención de la
propagación del mosquito transmisor del
dengue.
Uno de los módulos más concurridos fue el
Servicio Universitario de Información y
Orientación en Salud “Expertos UANL” en el
que los profesionales de la salud resolvieron las
dudas de los asistentes al instante, además los
invitaron a visitar el sitio gratuito en línea
donde sus dudas o problemas serán
contestadas en menos de 72 horas por médicos
y especialistas avalados por la UANL.
También destacó la participación de la
compañía farmacéutica Pfizer que instaló un
laboratorio móvil dentro de la Facultad de
Enfermería en el que proporcionó exámenes
preventivos para la detección temprana de
diferentes enfermedades como diabetes e
hipertensión arterial, los cuales también
fueron gratuitos.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
5
México requiere invertir en educación,
investigación e innovación
Esperanza Armendáriz
E
México ha logrado avances significativos en cobertura de
n la cuarta jornada del
Foro Nacional:
participación ciudadana
en el proyecto de nación
convocado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León en el
marco del bicentenario de la
Independencia y el centenario de
la Revolución, el rector Jesús
Ancer Rodríguez compartió su
visión sobre la educación en
México.
En el Aula Magna “Fray
Servando Teresa de Mier” del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario Ancer Rodríguez
reconoció que aunque se han
mejorado algunos indicadores en
materia educativa México
muestra rezago. De manera
específica admitió que la UANL
debe fortalecer algunas áreas
como el posgrado para insertarse
en el panorama internacional:
“este ejercicio de reflexión lo hago
con orgullo y preocupación
porque se reconoce la dimensión
de los desafíos y la premura del
tiempo para responder a los retos
actuales”.
La ponencia “Educación: retos
del desarrollo científico y
tecnológico ante la sociedad del
conocimiento” presentada por el
rector Jesús Ancer Rodríguez el 3
de noviembre da continuidad a
este foro nacional convocado por
el Centro de Reflexión para la
Elaboración de Alternativas que
está auspiciado por la Secretaría
de Desarrollo Sustentable de la
máxima casa de estudios.
educación básica y ampliación en el nivel medio superior. Sin
REFLEXIONAN SOBRE LA
EDUCACIÓN
Para cambiar de rumbo es
necesario invertir más
recursos y pasar a un
modelo educativo donde se
impulse la educación hacia
nuevas prácticas.
El nuevo modelo educativo
debe promover nuevas
competencias, la reflexión,
el conocimiento,
pensamiento complejo y
participación social.
sociedad reflexiva, innovadora y
participativa y debemos
aprovechar el bono demográfico
integrado por jóvenes para
encauzar la energía colectiva de
este grupo hacia una sociedad del
conocimiento”, dijo en su
presentación.
Ancer Rodríguez agregó que se
debe aumentar la cobertura en
educación media superior para
reducir las asimetrías con los
países extranjeros a fin de
aumentar el capital intelectual y
abrir la posibilidad de insertar a
México en la economía mundial.
El analfabetismo, la cobertura en
educación básica y la ampliación
de la educación media superior
fueron algunos de los logros que
en materia educativa México ha
alcanzado pero en el apartado de
las tareas pendientes la lista es
larga: cobertura educativa,
invertir más recursos, trabajar en
un nuevo modelo educativo y
pasar de la sociedad de la
industria a la sociedad del
conocimiento.
“El nuevo modelo educativo
debe promover nuevas
competencias, la reflexión, el
conocimiento, pensamiento
complejo y participación social.
Debemos colocar a la educación
como el elemento central de una
o
embargo, hay asignaturas pendientes con respecto a
inversión, trabajar en un nuevo modelo educativo y pasar de
la sociedad de la industria a la del conocimiento, aseguró el
o
rector Jesús Ancer Rodríguez de la UANL.
o
o
“
”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“
”
México tiene un 52 por ciento de
cobertura en educación media
superior mientras que Chile
registra una 74 por ciento y
Brasil 76 por ciento pues Corea
encabeza la lista con una
cobertura de 89 por ciento.
El país invirtió en desarrollo
científico y tecnológico sólo el
0.47 del PIB en 2006 mientras que
Canadá lo hizo en 1.9 por ciento
y Brasil el 1 por ciento. Corea
destinó 3.2 por ciento del PIB en
ciencia y tecnología y México en
2010 invirtió sólo 0.36 por
ciento.
En 1984 había mil 400 científicos
en el Sistema Nacional de
Investigadores y pasamos a 16
mil 400 en 2010.
La matrícula de alumnos en
posgrado es de 210 mil y en
doctorado se tienen 23 mil 400
registrados.
Destacó que para acelerar el
paso es necesario duplicar la
inversión en educación y
cuadruplicar los recursos
destinados a ciencia y tecnología
“pero el reto no sólo es para las
mil 500 instituciones de educación
superior sino para los tres órdenes
de gobierno, el sector privado,
productivo y la sociedad pues
debemos trabajar un programa
nacional para impulsar el
despliegue del pensamiento lógico
y matemático”.
El rector de la UANL precisó
que es el momento justo para
replantear el desarrollo del país,
“es necesario reinsertar a México
en el conjunto de naciones con un
perfil de alta competencia basada
en la innovación pero para
cambiar de rumbo es necesario
invertir más recursos y pasar a un
modelo por competencias, es
decir, un modelo educativo donde
se impulse la educación hacia
nuevas prácticas”.
Dejó claro que el nuevo
modelo educativo debe estar
basado en competencias, tener
una organización flexible,
promover la autogestión del
conocimiento, debe contar con
instituciones comprometidas
con el proyecto de nación y
desarrollar nuevas prácticas de
gestión y liderazgo basadas en
los valores en donde el sujeto
reconozca su entorno.
�6
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Experto del Banco Mundial habla
sobre la universidad de rango global
Lizbet García Rodríguez
El coordinador de Educación Superior para el Banco Mundial, Jamil Salmi,
on una pequeña
historia Jamil Salmi
ilustró el empuje
que puede tener
una universidad
para su entorno. El coordinador
de Educación Superior para el
Banco Mundial contó cómo
décadas atrás un fabricante de
pulpa de madera para la
producción de papel –preocupado
por el futuro de su industria en
una pequeña comunidad
finlandesa– planteó a las
autoridades la necesidad de crear
una universidad. Se creó así la
Universidad de Oulu y la citada
empresa tiene hoy presencia en
todo el mundo: Nokia.
Profesores, autoridades y
alumnos de la UANL escucharon
atentos la conferencia “El desafío
de las universidades de rango
mundial” del economista
marroquí Jamil Salmi el 29 de
octubre en la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías”.
El autor de la estrategia para la
educación superior del Banco
Mundial: “Construcción de
sociedades del conocimiento:
nuevos desafíos para la educación
superior”, relató que el principal
medidor para una universidad de
rango mundial es tener egresados
de alto nivel en el mercado
laboral, investigación de punta y
transferencia de conocimientos y
tecnología.
“En primer lugar se necesita
una concentración de talentos:
buenos profesores, académicos,
investigadores, ser selectiva de
buenos alumnos y tener equilibrio
entre estudiantes de pregrado y
posgrado.”
El experto insistió en la
necesidad de alcanzar
dimensiones internacionales,
reclutar profesores con gran
experiencia, contar con
estudiantes y profesores de otras
partes del mundo que aporten
nuevas ideas, que la investigación
tenga un enfoque internacional y
el diseño del currículo contenga
aspectos globales.
Resaltó la urgencia de conocer
idiomas extranjeros y señaló que
en México sólo el veintisiete por
ciento de los investigadores
publica sus trabajos en otro
idioma.
Jamil Salmi aludió como otro
factor cardinal los recursos: la
dependencia de la contribución
mencionó en la UANL los desafíos de transitar hacia una institución de
C
calidad internacional.
del estado, los fondos de
donaciones, la matrícula y fondos
concursables para la
investigación.
De acuerdo con el consejero de
la reforma de Educación Superior
en más de 60 países de Europa,
Asia, África y Suramérica la
gobernabilidad favorable es otro
punto decisivo en el camino.
“Las universidades de ranking
mundial tienen autonomía,
flexibilidad para responder a los
cambios del medio ambiente y
toma de decisiones en los cambios
de liderazgo.”
Dijo que el trayecto hacia una
universidad de rango mundial
incluye mejorar las instituciones
existentes y crear otras nuevas
desde cero pero éstas no operan
en el vacío sino que forman parte
de un ecosistema.
“En este ecosistema entran la
estabilidad política, económica,
un buen marco de legalidad y
libertades básicas, visión para
implementar reformas, recursos e
incentivos, telecomunicaciones e
infraestructura digital y la
El doctor Jamil Salmi es miembro
del Consejo de Administración del
Instituto Internacional para
Planeamiento Educacional, el
Grupo Internacional de Expertos
en Rankings, la Red Internacional
de Asesores de la Fundación del
Reino Unido para el Liderazgo en
Educación Superior y el Comité
Editorial del Periódico de la
Organización para la Cooperación
y Desarrollo Económico para las
Políticas y el Manejo de la
Educación Superior. Su más
reciente libro es El desafío del
establecimiento de universidades
de primer nivel.
articulación interinstitucional
(universidad-empresasinstituciones).”
Salmi resaltó los esfuerzos de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León para obtener certificaciones
de calidad.
“Hay que respetar una
secuencia lógica del concepto
inicial al plan estratégico, de los
arreglos de gobernabilidad a la
ejecución, del plan académico a la
construcción de la infraestructura
física y ustedes lo están haciendo
bien.”
Dijo que al ranking mundial no
se asciende por autoproclamación
o fama: “lograr la excelencia
requiere tiempo, años de
perseverancia, inversión, trabajo
muy duro y sustentabilidad
financiera a largo plazo”.
El especialista del Banco
Mundial opinó que el rector y
colaboradores deben lograr un
equipo dinámico y tener la
habilidad de desarrollar juntos
una visión que sea asumida por la
comunidad universitaria.
“La primera vez que visité la
Universidad de Beijing vi con
sorpresa que en un país de mil
millones de habitantes tenían
solamente 16 mil estudiantes y yo
admiro al señor rector de esta
universidad que tiene a cargo 130
mil estudiantes: es un gran
desafío”, dijo refiriéndose al
doctor Jesús Ancer.
Advirtió que en el mundo
global que vivimos es importante
la movilidad estudiantil: la
oportunidad de adquirir
conocimientos de otras culturas y
descubrir otros mundos.
El rector Jesús Ancer agradeció
a Jamil Salmi su provechosa
presencia en la UANL y dijo que
en los últimos años la Universidad
ha hecho un esfuerzo enorme
precisamente para transitar hacia
esa institución de rango mundial
que exige nuestro tiempo.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
7
Mark Bullen en la UANL
La Secretaría de Investigación, Innovación y Posgrado, a través de
la Dirección de Investigación Educativa, ofreció el 26 de octubre una
conferencia sobre la investigación del impacto de la tecnología en
las nuevas generaciones a cargo del doctor Mark Bullen, director de
Learning & teaching centre de la Universidad de Columbia Británica
en Canadá.
Fotos: Luis Salazar
Rinden guardia de honor al
doctor Manuel Sepúlveda
Stuardo (1936-2010)
Luis Salazar
Gloria Nelly Salas Celestino
M
ark Bullen es un experto en
el tránsito de la educación
tradicional a la educación del
e-learning. En los últimos años Bullen
ha sido consultor para países como
Bután, Malasia, Taiwán, Croacia,
México y especialmente dentro de
Canadá donde ha desarrollado cursos
en línea y planeación del e-learning,
además de ofrecer talleres sobre el
desarrollo de la instrucción en línea.
El doctor Bullen –también editor del
Journal of Distance Education– es
uno de los líderes en tecnología
educativa (educational technology).
En su conferencia el profesor Bullen
se dio a la tarea de presentar una serie
de argumentos en torno al uso de la
tecnología en la enseñanza y el
aprendizaje en el medio educativo.
Discutió el papel de las nuevas
generaciones de aprendientes y de
usuarios de la tecnología llamada The
Net Generation pero prefirió
designarlos como generaciones
digitales en base a sus propias
investigaciones pues señala que no
hay cambios significativos en el uso
entre las nuevas generaciones y las
más adultas.
Muchas de estas aseveraciones
están apoyadas en estereotipos con
poco sustento en investigación: ideas
como “la gente joven es más eficiente
tecnológicamente” o “la gente grande
es incompetente” esconden una
diferencia generacional, además de
ignorar los niveles que hay en las
brechas digitales puesto que muchos
autores presentan una visión simplista
de la tecnología.
En este sentido dio una repaso
rápido a las teorías de D.G. Oblinger,
N. Howe y M. Prensky para
responder a este conjunto de
estereotipos.
En su marco de referencia el doctor
Bullen establece una relación con la
educación superior al tomar una cita
de Don Tapscott (gurú de la nueva
economía) quién señala que “the
teacher is no longer in the
transmission of data business; she’s in
the customizing-learning-experiencesfor-students business”, por lo que es
necesario pasar de una pedagogía
tradicional hacia un modelo enfocado
al estudiante y de aprendizaje
multimodal. A partir de una serie de
revisiones de distintos textos, el
doctor Bullen analiza con rigor
científico los resultados de estas
investigaciones que según él no
aportan resultados significativos y
que por lo tanto se reducen a meras
especulaciones.
Finalmente el doctor Bullen cerró
su conferencia con ocho razones para
ser escépticos: entre ellas dice que se
exagera la brecha entre adultos y
jóvenes, esto esconde más diferencias
intrageneracionales y se ignoran
importantes diferencias
socioeconómicas y culturales.
La participación del doctor Bullen
en la UANL se encuentra dentro de
los proyectos estratégicos de la
Dirección de Investigación
Educativa que dirige la doctora
Magda García Quintanilla y como
parte de las actividades del
Laboratorio de Recursos Didácticos
para el Aprendizaje donde la
intención es desarrollar nuevos
planteamientos en torno al uso de la
tecnología en el sistema de
enseñanza. Para cualquier ampliación
sobre la visita del doctor Mark Bullen
se puede consultar la página http://
www.tecnologiaycambioeducativo.com/.
A
utoridades y representantes de la comunidad
universitaria dieron el último adiós al doctor Manuel
Sepúlveda Stuardo, director de Educación a Distancia
de la UANL, que falleciera el 27 de octubre debido a una
complicación cardiaca.
Directores de facultades y preparatorias, miembros de los
consejos y departamentos de la administración central,
estudiantes y profesores rindieron guardias de honor en la
ceremonia realizada en la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel
Frías”, recinto que alberga la dirección encabezada durante
años por el doctor Sepúlveda.
Porfirio Tamez Solís, director de la BURRF y maestro de la
ceremonia de guardia de honor, expresó que la noticia tomó por
sorpresa a la comunidad universitaria. El doctor Jesús Ancer
Rodríguez, rector de la UANL, brindó unas palabras de
despedida y encabezó la guardia de honor. Acompañaron en la
ceremonia la viuda del doctor, la
señora Ximena Saa de Sepúlveda, y
sus hijos Rodrigo y Eugenia
Sepúlveda-Saa.
“Hoy los universitarios estamos
de luto. Se ha marchado un gran
compañero. Nuestro consuelo,
como el de su familia, es que a pesar
de su ausencia física estará
espiritualmente siempre con
nosotros. Un hombre que vive para
trascender no acaba con la
muerte”, dijo el doctor Ancer.
El rector recordó que Sepúlveda Stuardo laboró en la UANL
por poco más de doce años desarrollando importantes avances
como la red satelital EDUSAT, la red satelital AT, el modelo de
preparatoria y licenciatura a distancia, el programa de
ampliación de cobertura con la Secretaría de Educación de
Nuevo León, así como la definición de la normativa para la
educación a distancia.
Fue integrante del consejo consultivo y secretario ejecutivo
del consejo internacional de la Universidad, fue representante
en instancias nacionales e internacionales y siempre tuvo un
gran liderazgo poniendo en primer plano a su institución.
“Su dedicada labor quedará para la historia de la
Universidad pero hoy lo que quedará en nuestros corazones
es su alegre presencia, su acento al hablar, su pasión por la
tecnología pero sobre todo su amistad. Recordemos para
siempre ese legado que nos dejó. Descanse en paz”, concluyó
el ejecutivo universitario.
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Se unen universitarios al
servicio de la comunidad
1 11i,er,id:1d \1111-.uornu ele
~
'u.:Hd.1rfo C,\.'m-r.i l (
11 c '<1
n,,, PI'
1 eón
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Luis Salazar
Estudiantes y egresados universitarios de 15 organizaciones de la
onscientes de la
responsabilidad social que
tienen para la comunidad,
estudiantes, egresados y
autoridades de la UANL, a través
de la Dirección de Servicio Social
y Prácticas Profesionales
(SSyPP), crearon la “Red de
Líderes Universitarios con
Responsabilidad Social”.
La sala de usos múltiples de la
Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías” (BURRF) fue el
escenario donde el 1 de
noviembre 15 organizaciones de la
Sociedad Civil, la Dirección de
Servicio Social y autoridades
universitarias signaron el
convenio de colaboración
comunitaria.
“Habrá un cambio en el
reglamento del servicio social”,
explicó Francisco Barrera, titular
de la dirección de SSyPP.
Actualmente los estudiantes
realizan 480 horas de servicio
social en las empresas, el gobierno
e instituciones sociales. El
objetivo ahora es que cuatro
horas al mes haya 7 mil 500
prestadores de servicio social
apoyando a la sociedad.
“Como mencionaba el rector, el
convenio es un ganar ganar”, dijo
María del Roble Reyna,
representante del “Centro de
Educación Integral Avanzada
A.B.P.”, organismo que
trabajamos con niños y jóvenes
con síndrome de Down y sus
familias. “Ganan las instituciones
en recurso humano y
sensibilización de corazones y
Sociedad Civil y la Dirección de Servicio Social y Prácticas
C
Profesionales de la UANL crearon la Red de Líderes con
Responsabilidad Social. Se contemplan cuatro horas de servicio social
comunitario dentro del programa de la UANL.
ellos ganan una experiencia
humana de valores y principios”,
dijo.
Por su parte, Rosalía Castro de
“Via Education A.C.” explicó que
es un beneficio muy grande tener
a estudiantes universitarios
trabajando porque le inyectan
nueva energía y les permiten
sacar adelante proyectos que de
otra manera tendrían a una sola
persona trabajando en ellos.
“Y para ellos es acercarse a la
comunidad, ellos piensan que van
a dar algo en la comunidad y
resulta que las comunidades
terminan dándole algo a ellos.
Conocen su estado, conocen
quién está trabajando y cómo. Es
una reciprocidad de
conocimientos”, dijo la
representante de “Via
Education”.
Además del apoyo comunitario
también es importante la misma
concientización de los voluntarios
que se acerquen a las
organizaciones de la sociedad
civil, sean públicas o privadas,
señaló Enrique Mota, tesorero de
“Pequitas de Amor A.C.”.
“También es concientizar
masivamente a los alumnos, sean
del área médica o no.
Comúnmente se tienen mitos
entre la gente sobre la donación
de sangre o plaquetas. El
convenio con la UANL servirá
para la donación de sangre y
plaquetas de los pacientes
foráneos”, comentó el estudiante.
Eloísa Castañeda, miembro de
“Fundación Origen”, consideró
que el convenio será de gran
ayuda para detectar y
contrarrestar la violencia contra
las mujeres. “Sumar esfuerzos
entre hombres y mujeres nos
permite cambiar nuestra cultura
hacia una igualdad de género, un
mayor respeto para ellas. Educar
a las mujeres es educar a las
naciones”, manifestó.
De hecho, algunos organismos
ciudadanos trabajan con asuntos
de vida o muerte. Esto lo sabe
Carlos quien es miembro de
“SIGLA (Sigue Latiendo) A.C.”,
asociación que lucha en contra de
la cardiopatía isquémica: principal
causa de muerte en el país.
“Somos el país más obeso del
mundo. (Con el convenio) un
buen grupo de chavos se
involucrarán y conocerán más
sobre el principal problema de
salud pública después de la
diabetes. Lo que nos queda como
jóvenes es conocer los más graves
de las enfermedades cardiacas”,
dijo el estudiante de Medicina de
sexto año.
Otra de las ventajas de trabajar
con la RED es que inyectan
sangre joven a los organismos,
destacó Katia Barragán de
“Misión del Nayar A.B.P.”,
asociación que trabaja con
comunidades indígenas de
Nayarit que ahora tienen un
albergue y un grupo de 30 jóvenes
que estudian en universidades de
Monterrey.
“Nosotros trabajamos con
jóvenes, entonces qué mejor que
mis jóvenes trabajen con otros de
otras facultades, visiones o
puntos de vista. La UANL tiene
muchísimos alumnos y unas
instalaciones increíbles que parte
del convenio es poder usarlas”,
dijo la ex alumna de la
Preparatoria No. 15.
En el mismo tenor se expresó
Juan Carlos Leal de “Conexión
Monterrey”. “Como estudiantes
esperamos este apoyo de
integrarnos a la sociedad y ese
empuje que nos está dando la
UANL es muy importante.
Tenemos que retomar esa
identidad perdida y revalorizar a
los verdaderos héroes”, expuso el
estudiante de la Facultad de
Ciencias Políticas.
Para Luis Leduc de “Piensa
Verde A.C.” lo primero que le
viene a la mente de la nueva
RED es que se crece
exponencialmente el alcance de
sus programas. “Tendremos un
mayor alcance en nuestros
proyectos de concientización
social en pro del medio ambiente
o reforestación. Por ejemplo: la
UANL cuenta con la Facultad de
Ciencias Forestales, subrayó el
estudiante de la FACPyA.
“Es poder sensibilizar al
estudiante para que viva la
responsabilidad social”, agregó
por su parte Marco de la Garza,
secretario general de “Estudiando
entre Estudiantes A.C.”. “La
idea de nosotros no es nada más
que las comunidades rurales se
desarrollen sino poder encausar la
formación de jóvenes universitarios.
Y muchas veces tenemos los
recursos, programas o las ideas
pero no hay quién los opere”, dijo
el estudiante de 22 años.
“Es crear conciencia
universitaria y sensibilización”,
añadió Eduardo Armenta de “Un
techo para mi país”. “Nuestra
meta es crear una conciencia de
responsabilidad social y ayuda a la
comunidad entre los voluntarios
que se sensibilicen con una vida
más humana”, dijo el estudiante
de la Facultad de Derecho y
Criminología.
Finalmente quizá el caso más
peculiar del grupo es el de Mayra
Román de “Autismo A.B.P.”. Ella
es egresada de la Facultad de
Psicología y desde hace dos años
pertenece a la asociación que
trabaja con jóvenes que padecen
autismo luego de concluir allí
mismo su servicio social.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Da una mirada a la
investigación en nutrición
Luis Salazar
L
a investigación en
nutrición en México es un
cuerpo de conocimientos
en proceso de evolución. La
investigación en esa ciencia se
incrementó a raíz de los
problemas de desnutrición
mundiales. Hoy las cosas han
tomados nuevos caminos.
Esto fue lo que explicó el doctor
Pedro Arroyo Acevedo en su
conferencia magistral “La
investigación en nutrición en
México” dentro de la séptima
Cátedra “Dr. Carlos Canseco
González” el 28 de octubre en el
Auditorio de la Facultad de Salud
Pública y Nutrición.
El doctor Arroyo estudió su
licenciatura de Médico Cirujano
en la UNAM y tiene dos
especialidades en Medicina
Interna y de Nutrición Humana
en el Instituto Nacional de
Ciencias Médicas y Nutrición
“Salvador Subirán”.
Actualmente es consultor del
Fondo Nestlé de la Fundación
Mexicana para la Salud, además
es coeditor de títulos como La
obesidad, perspectivas para su
comprensión y tratamiento y
editor de “Nutriología Médica” en
sus varias ediciones.
El doctor explicó que cuando
organizaron una convocatoria del
Premio de Investigación en
Nutrición se preguntaron ¿cómo
hacer llegar la convocatoria a los
investigadores en activo sobre
nutrición en México?, de tal
En la séptima Cátedra “Dr. Carlos Canseco González”
el doctor Pedro Arroyo Acevedo presentó la conferencia
“La investigación en nutrición en México” donde ofreció
una revisión general de lo que se investiga sobre
nutrición en el país.
manera que sean ellos los que
puedan someter a concurso sus
trabajos.
Lo que hicieron –precisó– fue
hacer un rastreo en las fases de
datos de las publicaciones sobre
temas de nutrición hechas sobre
México y por mexicanos. De esta
manera identificaron a un
conjunto de investigadores que
después invitarían de manera
personalizada para participar en
el Premio del Fondo Nestlé.
La respuesta fue interesante,
llegaron 20 trabajos publicados y
ése fue el material que trabajaron
pero todavía quedaba en el aire
otra pregunta: ¿qué relación tiene
esta convocatoria y la respuesta
con el conjunto de investigadores
e investigaciones que habían
identificado inicialmente? Fue
por eso que decidieron afinar el
estudio y revisar con mayor
atención las publicaciones.
“El objetivo era analizar estas
publicaciones identificadas entre
enero de 2006 a enero de 2010. Al
analizar cada uno de los
resúmenes nos preguntábamos
¿cuál es la pertinencia que tiene
esta publicación con respecto al
campo de la nutrición? La idea es
que se trata de un campo
transdisciplinario, no es una
ciencia, no es una disciplina, es
todo un campo con objetos de
estudio.”
Dichas publicaciones fueron
ubicadas por tipo o niveles de
9
investigación. Algunas eran de
ciencia básica, otras de clínica
en la que se trabaja con sujetos,
otras de la
clinicoepidemiológica, de
servicios de salud o de ciencias
sociales y del comportamiento
pero dirigidas a entender la
nutrición, entre otras.
El criterio fue rastrear la
palabra “nutrición” y allí
encontraron 24 términos
relacionados. El otro criterio es
que apareciera la referencia a
México. Fueron 423
publicaciones y de allí
seleccionaron 177 ejemplares en
los cuales cubrieron todos los
tipos de investigación.
“Una cosa que encontramos
es que las investigaciones
básicas que podían ser
clasificables dentro de la
nutrición probablemente las
perdimos, entre otras razones,
porque los investigadores
básicos no refieren como palabra
o keyword la “nutrición”.
Hay un predominio de
investigaciones orientadas en la
nutrición de niños y
adolescentes, también el
componente químico y
epidemiológico. Por otro lado
hay una presencia menor de
mujeres. Por ejemplo: mujeres
en adolescencia o en edad
pregestacional, en embarazo,
lactancia o menopausia.
En relación a las instituciones
y las revistas hay un predominio
muy fuerte en los institutos
nacionales de salud y una cosa
muy interesante es la presencia
de las universidades de los
estados a diferencia de antes
donde el IMSS tenía mayor
presencia.
Encontraron 69 revistas, de
ellas sólo 8 son mexicanas, 4 son
latinoamericanas y 57 de otros
países. El factor de impacto
señala que el predominio del
idioma inglés es bastante
importante.
El doctor considera que hay
una riqueza muy importante en
las investigaciones de nutrición
y es una actividad
institucionalizada con una
tendencia a la
desinstitucionalización. Si bien
la investigación surgió por la
desnutrición infantil,
actualmente la pregunta es ¿la
nueva epidemiología cómo está
siendo vista en los programas de
investigación?
“La conclusión es que habría
que afinar los criterios de
búsqueda para señalar las
limitaciones en los estudios y
trabajar con los indicadores de
calidad de la salud en México”,
concluyó el miembro del
Sistema Nacional de
Investigadores Nivel I.
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Krlos Prieto,
Luis Fernando Lara
El español, un idioma
con diversos polos
ladrón de imágenes
José Juan Zapata Pacheco
José Juan Zapata Pacheco
A
L
uego de visitas de altísimo nivel como
las de U2 y Rolling Stones a nadie le
queda duda que Monterrey es una
plaza importante para los conciertos de rock.
Pero a la par de los grandes espectáculos,
conciertos de todo género y nivel se
presentan noche a noche en los escenarios de
la ciudad.
En gran parte de ellos, desde la barrera, se
encuentra Krlos Prieto apuntando con su
lente y buscando conseguir la mejor toma.
“Tienes una oportunidad una noche y hay
que aprovecharla en diez, quince minutos, lo
mejor que puedas”, dice refiriéndose a las
tres canciones que por lo general dan los
organizadores de lapso para que los
reporteros gráficos hagan su trabajo.
Krlos exhibió una muestra de sus imágenes
en la Facultad de Ciencias de la Comunicación
de la UANL bajo el nombre de Rock&Clic:
música, latidos y luz hechos fotografía como
parte del Festival de las Artes que organizó
un grupo de alumnos el pasado 1 de
noviembre. Además, impartió una
conferencia en torno a sus experiencias.
Krlos, en entrevista, se declara fanático del
“rock en tu idioma” pero por su lente igual
han pasado figuras del pop como los Black
Eyed Peas o furiosas bandas de culto punk
como NOFX.
¿Cuánto tiempo llevas fotografiando bandas en
vivo?
Tengo aproximadamente tres años tomando
fotografías en conciertos. La
primera banda que tomé fue a
Zoé en un concierto totalmente
lleno en el Escénica.
De las bandas que has tomado,
¿cuál te ha resultado más difícil
capturar su esencia en vivo?
NOFX: era muchísima gente,
una banda de punk que no había
venido en años a México, que
cuando viene se arma la locura
en el lugar y que no podían
contener ni los de seguridad.
Estábamos a un lado de una
bocina y se movían y andaban un poco
enfiestados los chavos. Bunbury es otro de
ellos: tiene una personalidad muy fuerte e
impone en el escenario, es un personaje y es
de los que te ponen nervioso.
¿Has tomado alguna banda abajo del
escenario?
Sí, aquí a nivel local ha sido Cyria, tuve la
oportunidad de hacer el diseño de su disco y
tomarles fotos en estudio. También a otra
banda que se llama Angora. He tenido la
oportunidad de estar con Café Tacvba en sus
conciertos aquí en Monterrey. Ya me han
invitado dos veces fuera de la ciudad pero por
diferentes razones no he podido asistir. He
estado con San Pascualito Rey, con varias
bandas detrás del escenario o en la prueba de
sonido. “Cafeta” fue por sus veinte años.
¿Hay alguna banda que tengas ganas de
tomarle fotos en vivo y que no se haya dado la
oportunidad?
La gusana ciega/Krlos Prieto
Este fotógrafo regiomontano ha captado con
su lente gran parte del movimiento musical
de la ciudad que se ha convertido en
importante polo de conciertos.
Muchas, sobre todo a nivel nacional. Me gusta
mucho el rock en nuestro idioma y no sólo de
México. Hay bandas que sigo en Chile, en
Argentina, en Perú y sobre todo en España
que hay muchísimo movimiento. Y muchas
de la vieja escuela como Cuca o Fobia, aunque
a veces se presentan al mismo tiempo y no es
posible, es difícil moverse y más por esta
cuestión de la violencia en la ciudad.
Promueven Festival de las Artes
Como una propuesta independiente, cuatro
alumnos de la Facultad de Comunicación
organizaron del 1 al 5 de
noviembre un Festival de las
Artes que incluyó
presentaciones de libros,
talleres, exposiciones y ciclo de
cine.
“Lo hicimos con la intención
de acercar a la comunidad
universitaria a las artes”,
explica Fernanda Ares,
estudiante de séptimo
semestre. “Que la facultad se
convirtiera en un espacio más
para las expresiones artísticas y
que los chavos vieran que la cultura no es
aburrida y que hay mucha gente en el estado
que está haciendo arte.”
Además de Fernanda, los organizadores
fueron Rubén Rodríguez, Laura Cantú y
Syndy García. El festival se inauguró con la
muestra y la conferencia Rock&Clic: música,
latidos y luz hechos fotografía de Krlos Prieto
e incluyó un ciclo de cine con películas como
El secreto de sus ojos, El bulto, La vida de los
otros y Elsa y Fred.
El programa incluyó a los escritores
Armando Alanís Pulido, Pedro de Isla y
Eduardo Antonio Parra que presentaron sus
libros Ritual del susodicho, Del Roble, Juárez
y Sombras detrás de la ventana
respectivamente.
Además, hubo talleres y mesas redondas de
periodismo cultural, verbena literaria,
performance de mímica y la presentación del
Ballet Magisterial de Nuevo León.
l hablar del idioma español nos referimos a
una lengua que comparten entre 450 y
500 millones de personas en el mundo,
la segunda lengua más hablada después del
chino mandarín. Una lengua que trasciende
Europa y América ya que es oficial en países de
África como Guinea Ecuatorial y es ampliamente utilizada en un país de Asia: Filipinas.
En esta gran amplitud geográfica y
demográfica surgen numerosas preguntas en
torno al habla y la lengua. ¿Hay un español
general basado en el de España? ¿Hay una
normatividad única dirigida por la Academia
Española? ¿Los españoles nacionales de
Hispanoamérica son marginales? ¿Cuál es el
futuro de la lengua española?
El doctor Luis Fernando Lara, director del
Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios de
El Colegio de México y quien dirigiera la
creación del Diccionario del español de México,
comentó al respecto en una conferencia en la
Facultad de Filosofía y Letras de la UANL:
“Policentrismo y multipolaridad en el español
contemporáneo”.
Esta conferencia se presentó el 14 de octubre
como parte de la Cátedra El Colegio Nacional
de la UANL en el Auditorio “Alfonso Rangel
Guerra” de la citada facultad.
A la concepción académica tradicional, que
otorga mayor validez a la metrópoli peninsular
y su diccionario de la Real Academia Española,
el doctor Lara prefiere utilizar los términos de
los lingüistas alemanes Oesterreicher y Hymes
en el sentido de la multipolaridad y el
policentrismo.
En ese sentido el policentrismo está
determinado por lo que los lingüistas llaman
“comunidades” o “espacios” de comunicación:
si existe un mismo sistema de TV y radio
nacional y un mismo sistema educativo se
conforma un estándar, una misma manera de
entender la lengua en un país. Serían 22
centros de lengua española. Sin embargo,
¿pesan todos por igual?
Factores como el número de población, la
educación, el número de publicaciones y los
medios de comunicación son determinantes
para ubicar los “polos de la lengua española” en
los que México, España, Colombia, Argentina y
Perú van a la cabeza.
“No hay una sola región del mundo hispánico
que pese en todo sino que se van repartiendo
los pesos. Nosotros (México) tenemos más
población pero con analfabetos. Menos
producción editorial escrita que España pero
más que los otros países hispanoamericanos. De
manera que tenemos pesos diferenciados”,
explicó.
Finalmente el doctor Lara destacó que
ciudades como Barcelona, Madrid, México,
Bogotá, Buenos Aires y más recientemente
Miami y Los Ángeles se han convertido en los
principales polos de difusión de la lengua
española al irradiar sus particularidades al resto
del mundo hispánico. De hecho, los acentos de
la Ciudad de México y el de Bogotá son los que
más se utilizan en la enseñanza del español a
extranjeros por su nivel de claridad por encima,
por ejemplo, del español madrileño.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Zaide es la nueva Señorita
Universidad 2010
Luis Salazar
E
n el certamen Señorita
UANL 2010 quedó
demostrado que una
estudiante puede reunir
cualidades como la belleza, la
elegancia y la inteligencia. Todas
son cualidades de una digna
representante de la máxima casa
de estudios en Nuevo Léon.
Así se escribió la historia que
tuvo como protagonista a Zaide
Habib, representante de la
Facultad de Odontología y nueva
Señorita UANL 2010. La joven
que cursa el noveno semestre fue
galardonada por su belleza pero
además ganó los premios Señorita
Elegancia y Mérito Académico
con sus 97 puntos de promedio en
su carrera.
“Fue una verdadera sorpresa
cuando dijeron mi promedio. Dije
no sé si haya alguien más pero
sentí la presión hasta el suelo. La
verdad, representar por segundo
año consecutivo a Odontología
me tomó por sorpresa pero estoy
sumamente contenta, estoy muy
orgullosa y pues a lo que viene: a
representar orgullosa y
dignamente a mi Universidad”,
dijo la ganadora.
Entre las 44 participantes
provenientes de facultades y
preparatorias de la UANL, Zaide
fue elegida por unanimidad por
los ocho jurados del certamen
celebrado el 3 de noviembre en el
Teatro Universitario de la Unidad
Mederos. El evento fue
conducido por Antonella
Michelena, presentadora de
Televisión Azteca Noreste.
Además de la belleza, elegancia
y mérito académico, las chavas
concursantes eligieron a una de
sus compañeras como Señorita
Simpatía, premio que ganaría
Vryndavana Ramos Oviedo,
representante de la Preparatoria
No. 16. En tanto la suplente de
Zaide como Señorita UANL será
Nallely Michelle González,
alumna de la Preparatoria No. 7.
El certamen se desarrolló en
tres etapas. En la primera las
concursantes se presentaron al
público y el jurado calificó su
naturalidad y dicción. En la
segunda prueba calificaron su
desenvolvimiento y desarrollo
escénico. Y en la tercera las diez
finalistas demostraron su cultura
general, sencillez y seguridad en
la etapa de preguntas y
respuestas.
La estudiante de la Facultad de Odontología arrasó con el
certamen Señorita UANL 2010. Además de ser nombrada reina
de belleza y representante de la comunidad universitaria, la
estudiante del noveno semestre ganó como Señorita
Elegancia y el premio al Mérito Académico con sus 97 puntos
de promedio en su carrera.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El jurado estuvo integrado por
Mariana González, Nuestra
Belleza México 2008, el
reconocido diseñador Jacobo
Borge, el productor de televisión
Alejandro Pujol, la experta en
certámenes Lourdes Gómez de
Carlo y la coordinadora de
eventos Zoraida Jiménez.
También participó como jurado
Dinorah López, Señorita UANL
2007, Elsa Cavazos, conductora
televisiva y Señorita UANL 1990,
y finalmente Mitzi Amanda Peña,
Reina de las Ferias y Turismo en
México 2009 y quien explicaría en
entrevista la dinámica de elección
y los criterios de los jurados.
Comenzaron por seleccionar a
las cinco participantes de facultad
y cinco de preparatoria con el
puntaje total más alto. De allí
hicieron una última selección
conforme a cómo contestaron en
la ronda de preguntas finales.
“A todos nos gustó mucho la
decisión e igual a la suplente. Por
algo resultó ganadora”, expresó
Mitzi, originaria de Jalisco.
Además de la belleza, el
certamen también reconoce la
creatividad de las participantes.
Y es que además de sólo
participar alumnas que no tengan
materias en oportunidades
extraordinarias todas tuvieron
que presentar un proyecto en
beneficio de la comunidad y
concursaron por el quinto y
último premio de la noche.
En eso la mejor fue Angélica
Deniss Salinas Peña,
representante de la Facultad de
Ingeniería Civil y ganadora del
premio al Mejor Proyecto. Ella
presentó un proyecto sustentable
donde proponía instalar una
planta tratadora de agua para la
reutilización del líquido en Ciudad
Universitaria.
11
PARTICIPANTES
Agronomía/ Ana Patricia Hernández
Karr
Arquitectura/ Lucero Monserrat
Márquez Salazar
Artes Escénicas/ Verónica Aglaee
Hernández Moreno
Artes Visuales/ Valeria Peña López
Biología/ Yadira Azucena Varela
Riojas
C. de la Tierra/ Brenda Berenice
García Guerra
C. Forestales/ Katia Scarlett Ortiz
Alvarez
Físico-Matemáticas/ Maribel Vera
Cruz
Políticas y Admon./ Priscila
Cuevas Aguilera
Químicas/ Ana Laura Garza Martínez
FACPYA/ Adriana Cecilia López
Martínez
Derecho y Criminología/ Gabriela
Longoria Arenas
Comunicación/ Karen Haen Corona
Verdeja
Economía/ María Magdalena Aguilar
Guevara
Enfermería/ Alma Verónica
González Buentello
Filosofía y Letras/ Diana Gabriela
de León Treviño
FIME/ Ana Lilia García García
Ingeniería Civil/ Angélica Denis
Salinas Peña
Medicina/ Yuri Guadalupe Balderas
Jasso
Veterinaria/ Deyanira Sánchez Olivo
Música/ Marlen Alejandra Barrera
Campos
Odontología/ Zaide Habib Castillo
FOD/ Maria Luisa Delgado
Bustamante
Psicología/ Andrea Priscila Garza
Pérez
Nutrición/ Mónica Carolina Carrión
Treviño
Trabajo Social/ Yennifer Aline
Rodríguez Rodríguez
Preparatoria No. 1/ Dayra
Jacqueline de Anda Díaz
Preparatoria No. 2/ Stephany
Lizbeth Jiménez Medina
Preparatoria No. 3/ Maria del
Carmen Cepeda Mata
Preparatoria No. 6/ Alejandra
Michelle Martez Paz
Preparatoria No. 7 Ote./ Nallely
Michelle González González
Preparatoria No. 8/ Brenda Leticia
de León Lozano
Preparatoria No. 9/ Gabriela Janett
Ferrer Liñán
Preparatoria No. 12/ Karla Mariel
Tamez Bautista
Preparatoria No. 13/ Ana Laura
Cavazos Silva
Preparatoria No. 16/ Vryndavana
Ramos Oviedo
Preparatoria No. 20/ Asereth Ahiram
Maya Alanís
Preparatoria No. 22/ Esbeydi
Oksana Berthely Gámez
Preparatoria No. 23/ Eva Edith
Patricia González González
Preparatoria No. 25/ Karen
Alejandra Canales Castro
Preparatoria “Álvaro Obregón”/
Karina González Mancilla
Preparatoria “Pablo Livas”/ Clara
Rebeca Delgado Orozco
Preparatoria Técina Médica/ Ingrid
Marlen Lozano Garza
CIDEB/ Jesica Anay García Dávila
“A parte de un estudio, lo más
importante es la concientización
que se tiene que hacer del día a
día en cada uno de nosotros. No
es sólo reutilizar el agua y no es
nada más el gasto sino separar la
basura, los plásticos, poder
reutilizarlos, luego ya mandarlos a
reciclaje… El caso es usar con
sabiduría lo que tenemos para lo
que tendremos en el futuro”, dijo
la estudiante de Ingeniería Civil.
�12
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Lizbet García Rodríguez
D
esde la cabina de
Radio UANL, el
músico y
conductor Pablo
Montelongo se
alista para
trasmitir su programa De la peña
al antro. Se ajustan niveles de
audio, controles de sonido, pero
algo fuera de lo común para radio
sucede. Una cámara de televisión
va tomando posición según el
ángulo deseado y cuando todo
está listo comienza la trasmisión
simultánea para el Canal 53 y
Radio UANL 89.7 FM.
“Hay algunos programas que
han tenido tanto rating en radio
que la gente nos ha pedido
llevarlos a la tele”, explica Lázaro
Salazar Gutiérrez, director del
canal universitario.
Pero no se trata de sacarlos de
la cabina y llevarlos a un set,
expone, “sino que la gente los vea
como ellos están en la radio, en su
cabina, con su micrófono, su
computadora, atendiendo el
teléfono”.
Entre los más populares se
encuentran precisamente el
programa musical de trova De la
peña al antro, también Algodón
de azúcar, donde Jesús Torres “El
Gato raro” muestra un estilo muy
particular de radiar noticias y
música alternativa, y el programa
infantil Caminito de la escuela.
Desde las 7 de la mañana hasta
las 23:45 horas por el canal 53 de
la televisión abierta (y 24 horas
por sistema de cable) la
trasmisión audiovisual de la
Universidad ha contado en el
último año con una notable
revitalización: escenografías
nuevas, diseños de iluminación e
ideas que buscan acercar cada
vez más a los universitarios con
su señal.
El ingeniero Rooy Villarreal
Arizpe, subdirector de Canal 53 y
Radio UANL, también ha sido el
alma de esta renovación.
“Traemos el proyecto de una
unidad móvil para hacer
trasmisiones totalmente en vivo y
producir más. Precisamente los
programas con más reportes de
audiencia son los eventos
culturales de Colegio Civil Centro
Cultural Universitario y el
NotiUni donde los chavos se
enteran de las inscripciones, que
si las cuotas, que donde va a
haber tal evento”, relató
Villarreal.
Ser la universidad del país
con el mejor canal de
televisión y la mejor estación
de radio
Actualmente existen convenios
de trasmisión con la Universidad
Nacional Autónoma de México, el
Instituto Politécnico Nacional, la
Extienden señal
“Es fácil determinar la audiencia
por las llamadas que recibimos y
también porque se comentan
más los programas, suenan más
los teléfonos y vamos en ese
camino de ampliar nuestra
programación con calidad.”
Lázaro Salazar, director del Canal 53
Secretaría de Educación Pública
y la Televisión Iberoamericana
pero el propósito es generar cada
vez más producciones propias.
“Que el diez por ciento de la
programación sea por los
convenios pero que el noventa por
ciento sean producciones de la
Universidad. Hemos tenido
mucho apoyo institucional y
ahora estamos por recibir más
cámaras, teleprompter, pantallas,
consolas y todo el equipo”, dijo
Salazar y agregó que cuentan con
un staff de trabajo fabuloso con la
meta de que el canal se vea más y
con mayor calidad.
“Y tenemos mucho apoyo para
esto de parte del señor rector y
del secretario de Extensión y
Cultura, el licenciado Rogelio
Villarreal, que está con nosotros
aquí hombro con hombro: a
partir de ese apoyo hemos visto la
diferencia de cómo ha crecido el
canal.”
Por otra parte la convivencia
universitaria de científicos,
creadores de arte, especialistas en
salud o humanidades permite
enriquecer los contenidos de las
trasmisiones en el Centro de
Comunicación y Producción
Audiovisual de la UANL. El
programa Qué investigamos con el
titular de la Secretaría de
Investigación, Innovación y
Posgrado, el doctor Mario César
Salinas, da a conocer los temas y
los exponentes de la ciencia en la
UANL y Consultorio en salud es
un espacio de confluencia de
especialistas cardiólogos,
neumólogos y otros al servicio de
la audiencia.
Otro proyecto importante
tratará próximamente el tema del
Más horas de producción a la semana, nuevos
programas, mayor potencia y una particular simbiosis
entre la oferta de radio y televisión difunden la imagen
universitaria a México y el mundo a través del Canal
53 y Radio UANL.
cáncer de mama, en conjunto con
la asociación Unidas Contigo,
donde personas que han tenido la
enfermedad difunden una cultura
de la prevención desde las
jovencitas preparatorianas y de
facultades.
Para Rooy Villarreal lo
fundamental es afianzar estos
medios como una opción única de
programación no comercial, con
buenos contenidos y cada vez
mejores productos
comunicativos.
“En el caso de radio
aumentamos la potencia a diez
mil watts y son muchas las
llamadas de reportes de
audiencia. La programación
creció de siete de la mañana a una
de la mañana con locutores de
lunes a domingos, ahorita
tenemos alrededor de 58
programas (antes teníamos 22) y
esto ha motivado que venga más
raza a traer sus proyectos”,
agregó Villarreal e informó que
por Internet también registran
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
13
multimedia
“La Universidad tiene muchas
áreas del conocimiento que
explotar y tenemos el privilegio
de poder combinar desde
investigaciones y resultados con
el tema de la robótica o la
biotecnología hasta elementos
cotidianos como la situación del
tráfico vehicular.”
Rooy Villarreal, subdirector de Canal 53 y
Radio UANL
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
altos valores de rating por el
número de visitas desde países
como Argentina, Estados Unidos,
Alemania y España.
“La Universidad tiene muchas
áreas del conocimiento que
explotar y tenemos el privilegio
de poder combinar de
investigaciones y resultados con
el tema de la robótica o la
biotecnología hasta elementos
cotidianos como la situación del
tráfico vehicular”, dijo.
Sumar talentos y ser la voz
de la Universidad
La señal de Radio UANL ha
integrado temáticas de utilidad a
tono con la realidad de sus
escuchas: especialistas hablando
de ludopatía, un abogado que
asesora desde una herencia hasta
un divorcio, un doctor que
advierte sobre las alergias,
programas que responden a la
misión institucional de llevar
temas interesantes a la
comunidad universitaria y en
general.
En puerta existen proyectos
con las facultades de Artes
Visuales, Agronomía, Psicología y
Ciencias de la Comunicación: la
intención es sumar el talento
universitario en pro de una mejor
oferta audiovisual.
“La imagen del canal ha
cambiado significativamente: lo
dicen los universitarios, los
estudiantes, directores y gente de
la comunidad. Es fácil determinar
la audiencia por las llamadas que
recibimos y también porque se
comentan más los programas,
suenan más los teléfonos y vamos
en ese camino de ampliar nuestra
programación con calidad”,
sintetizó Salazar y se manifestó
agradecido por la oportunidad de
dirigir el canal.
“La mitad de mi vida me la
pasé al frente de las cámaras,
actuando tanto a nivel local como
nacional, entonces toda esa
experiencia acumulada quería
canalizarla de alguna manera.
Detrás de cámara es otra
sensación pero no deja de ser
maravilloso y agradezco la
oportunidad que me dieron el
señor rector Jesús Ancer y el
secretario de Extensión y
Cultura, Rogelio Villarreal.”
La experiencia de Lázaro
Salazar encuentra una
contraparte efectiva en Rooy
quien se autodefine “un
apasionado de la radio” y un
partidario de la evolución.
“Esto es mi mundo y lo estoy
aprovechando, valoro que seamos
la voz de la Universidad y sus
instituciones, es un trabajo de
todos los días y a toda hora pero
disfrutamos mucho hacer las
trasmisiones en vivo de los
conciertos de la Orquesta
Sinfónica, trasmitir los eventos
culturales de la Secretaría de
Extensión y Cultura, promover a
los artistas y hacer las
trasmisiones más simultáneas:
exigirnos cada vez más para
cuando tengamos la unidad móvil
sacarle mayor provecho.”
Internet es un buen aliado para
los productores audiovisuales
universitarios en su intento diario
–tecnología e ideas de la mano–
para hacer del Centro de
Comunicación y Producción
Audiovisual una ventana de la
Universidad al mundo.
�14
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
TUTORÍAS
Dialogan en torno a la relación
tutores-estudiantes-vida emotiva
Alma Elizabeth Coronado
E
l taller fue un espacio de reflexión,
dinámico, experiencial, con didácticas
y actividades para
incidir en la salud
mental de los jóvenes. El doctor
Benno de Keijzer destacó temas
como redes sociales, autoestima,
capacidad de la intimidad y el más
importante: distinción de género.
“Discutimos creencias, opiniones
y actitudes de grupo frente a temas
sexuales, salud reproductiva y
masculinidad sobre lo que es el
hombre y la mujer hoy en día y
buscamos una reflexión crítica
sobre la diversidad sexual para
afianzar el respeto y la reducción
de la homofobia”, dijo el doctor
Keijzer.
Esto fue un recurso para motivar
a que educadores, profesionales de
salud y desarrollo social trabajen
con jóvenes en el análisis y profundización de la socialización de
género, la construcción de la
sexualidad y las relaciones sociales
y afectivas promoviendo actitudes
equitativas, prácticas de cuidado
de la salud y ayudando a disminuir
la violencia discriminatoria y la
vulnerabilidad para contraer VIH
Sida.
El doctor maneja los libros
Hombres jóvenes, Mujeres jóvenes
y Diversidad sexual que pretenden
llenar un vacío de temas y técnicas
en los jóvenes, reducir la homofobia
que muchas veces pernea la
calidad y el sentido de los servicios
de salud, educación, desarrollo
social e impartición de justicia con
respecto a derechos sexuales de los
jóvenes.
La vida de Juan
La vida de Juan forma parte de
estos libros y da a conocer la historia
de un muchacho que irá construyendo su masculinidad desde su
infancia hasta su juventud. Focaliza
los diferentes aspectos que un
hombre joven tiene que enfrentar
para tornarse al machismo: la
violencia intrafamiliar, la homofobia, las dudas en relación a la
sexualidad, la primera relación
sexual, el embarazo, infecciones de
transmisión sexual y la paternidad.
Igual ocurre con Mujeres jóvenes
que enfrentan situaciones similares
Con un ameno ambiente más de 30 tutores de las
diferentes preparatorias y facultades asistieron al taller
“Salud mental y vida emotiva desde la tutoría” a cargo
del doctor veracruzano Benno de Keijzer en conjunto
con la doctora Carmela Flores Peña.
ASI LO DIJO
“Gracias a la Universidad
Autónoma de Nuevo
León que nos permite a
los docentes compartir
experiencias y nuevas
estrategias para enviar
calidad a nuestros
alumnos en nuestro
quehacer diario. Es una
retroalimentación para el
docente ya que nuestra
preparación personal y
académica no termina
jamás.”
M.C. María Esther Macías Villarreal
Docente de la Preparatoria No. 9
e incluyendo la salud sexual y
reproductiva, la violencia y el
embarazo, además de cómo llevar
el trabajo en conjunto con su
familia.
Estos tres libros hacen un trabajo
colectivo con experiencia amplia en
los temas relativos a los jóvenes. El
doctor mencionó que por el momento se encuentran en librerías
de Querétaro y Jalapa, Veracruz,
pero muy pronto llegará a las
bibliotecas de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Capacitar al docente es el objetivo de la Dirección de Orientación
Vocacional que además de este y
otros talleres ofrecen el “Diplomado para Padres” donde buscan
alternativas de solución que cambian la vida de las familias.
Convocados por la Dirección de
Orientación Vocacional en conjunto
con el Programa Institucional de
Tutorías, los tutores reforzaron
durante el mes de agosto sus
conocimientos para ayudar a
jóvenes en situaciones de cambio
personal.
La coordinadora Lucia Vázquez
González explicó que para la
dependencia “es muy importante
reforzar las herramientas para que
los maestros interactúen con los
jóvenes”, se invitó a coordinadores de tutoría para ser replicadores, multiplicadores y así lograr
un ciclo: tutores-maestrosalumnos-familia.
�Suplemento cultural
Año 7, Número 107
yidauni@seyc. uan l. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / música
15 de noviembre de 2010
UANL
OMA DE NUEVO LEÓ
®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Hernando Garza
Armando Alanís
Graciela Salazar
Rocío Cárdenas
Mónica Hernández-Roa
David Josué Zambrano
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Flama, Año 7, Nº 106, 15 al 30 de noviembre
de 2010. Fecha de publicación: 15 de noviembre
de 2010. Suplemento cultural quincenal editado
y publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52
81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial
Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada
No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo
León, México. Fecha de terminación de
impresión: 15 de noviembre de 2010, Tiraje:
10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Flama otorgada por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214274000-107, de fecha 12 de junio de
2009. Número de certificado de licitud de título
y contenido: 14,956, de fecha 9 de septiembre
de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora
de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: 1,169,989.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
■ JOSÉ JUAN ZAPATA
PACHECO
D
e Carla
Morrison lo
primero que
llama la
atención es la voz. Esa voz
melosa, intensa, dulce, que
nos recuerda que de Lola
Beltrán a Lo Blondo,
México es tierra de mujeres
que cautivan al momento
de tomar el micrófono.
Hace algunos años Carla
era vocalista de la banda
más prometedora de
Phoenix, Arizona: Babaluca,
pero al iniciar 2009 decide
regresar a su Baja
California natal para
emprender un camino en
solitario.
El resultado fue su
primer EP, Aprendiendo a
aprender, que gracias al
iTunes y a la red se
encontró con sus escuchas,
entre ellos Natalia
Lafourcade quien no dudó
en invitarla a su
presentación de Hu Hu Hu
en el teatro Fru Fru.
Los primeros frutos se
cosechan ahora con el
lanzamiento de Mientras tú
dormías, el nuevo EP de
Carla bajo la producción
de Natalia: un viaje de
dulces melodías pop, de
nostalgia y amor como ella
misma lo comenta en
entrevista.
Su sonido íntimo y
acústico destaca sobre
todo en temas como “Una
salida” y “Compartir”, con
ese toque atemporal de las
baladas doo-wop
cincuentonas, mientras que
el dueto con Lafourcade
en “Pajarito del amor”
conserva ese aire sencillo y
encantador del folclore
mexicano.
Carla Morrison se
presentó el 5 de noviembre
en el Aula Magna del
Colegio Civil Centro
Cultural Universitario con
motivo del séptimo
aniversario del programa
de radio Algodón de
Azúcar que conduce “El
Gato raro” en el 89.7 FM
Radio UANL.
Carla mostró que a pesar
de ser una artista
independiente cuyo disco
se distribuye en la red o en
sus conciertos en vivo cuenta
con un gran poder de
convocatoria al llenar el
recinto.
Para abrir el programa
participó la banda El Mejor
de los Babuinos, encabezada
por Fere Gutiérrez, quienes
con cinco temas mostraron
su delicado sonido deudor
del “folk” de bandas como
Fleet Foxes y dejando un
muy buen sabor de boca.
A continuación Carla salió
al escenario a ofrecer un
recital íntimo y minimalista.
Su guitarra, teclados, looper y
su poderosa voz contagiaron
y conmovieron en temas
como “Esta soledad”, “Pan
dulce” o el intenso cover a
“La despedida” de Manu
Chao.
Acompañada sólo de
Alexandra Parral en las
percusiones, Carla se
sorprendió del número de
gente congregada en el Aula
Magna. “No sé si quepan
todos pero están invitados a
mi casa”, mencionó.
Al finalizar el concierto
Carla convivió un momento
con sus seguidores quienes
agotaron su EP a la venta y
esperaron pacientemente por
su firma y la foto del
recuerdo.
Días antes Carla contesta
una entrevista vía e-mail para
Vida Universitaria.
Mientras tú dormías, tu
nuevo EP bajo la
producción de Natalia
Lafourcade, acaba de
�música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2010
Carla Morrison
una nueva voz
del pop
Mientras tú dormías
es el nuevo EP de
la cantante
originaria de Baja
California que se
presentó el 5 de
noviembre en el
Aula Magna del
Colegio Civil
Centro Cultural
Universitario.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
salir. Cuéntame un poco de
la música que creaste en este
material.
La música que está en este
nuevo disco contiene un grado
muy grande de amor, de todo
tipo de sentidos, como el de
amar una persona, amarse a sí
mismo, amarse sin traumas y
con traumas. Es un disco muy
amoroso pero también un
poco existencial y tiene un
poco de crisis. Tiene muchos
elementos musicales y tiene
muchas ganas de querer. A mí
la verdad me encantó hacerlo
y más con la compañía de la
gran Natalia: es una genio,
tiene tanto que ofrecer y es una
gran persona ella.
¿Qué tanto enriqueció tu
música la mano de Natalia?
Me dio sus ideas y su guía y yo
decidí si las seguía o no... Ella
me daba todas las opciones y
yo escogía cómo quería
sonar... ¡Fue precioso! La
verdad lo disfruté mucho y
fue hecho de una manera muy
natural y orgánica.
¿MP3 killed the CD star?
¿Cómo ves el futuro del
disco y de las disqueras?
flama 3
El futuro lo veo más simple.
Creo que antes era muy difícil
llegar a tantos oídos y ahora
gracias a Dios la tecnología
nos ha dado mucha ayuda. Es
un arma de doble filo pero
uno tiene que saberla utilizar.
La verdad es que yo siento que
las disqueras ayudan a
distribuir y a darte a conocer
pero ya no sé si necesitemos
disqueras, el Internet lo hace
todo. El mp3 llega al oyente
más fácilmente, así que no
sé… espero que ya no
necesitemos disqueras aunque
no viene nada mal tener una,
simplemente que es un poco
ilógico en estos tiempos.
Estamos en esa transición
aún... así que haber qué pasa.
Blogs, Facebook, Twitter,
Soundcloud, MySpace,
iTunes... ¿podría existir
Carla Morrison sin todo
ello?
Sí podría existir, claro que
existiría pero de una manera
más escondida como en los
tiempos de antes dándole
duro y tocando muchas
puertas y rifándotela... sin
Internet, sólo cassettes (risas).
Tienes por allí un par de
covers geniales: la
rancherísima “Paloma
negra” y “Tragos de amargo
licor” de Ramón Ayala...
Cuéntame de ese gusto tuyo
por la música folclórica
mexicana.
Mi gusto por la música
mexicana viene del tanto amor
que le tengo a mi país y a que
seis años estuve fuera de él.
Cuando me alejé fue que me
acerqué más a él y comprendí
sus defectos y sus tan
hermosas cualidades.
La música mexicana es de la
música más preciosa que
puede haber. A mí me encanta
y me hace muy feliz. Hay de
canciones a canciones, claro,
pero la mayoría de la música
mexicana bien hecha y con el
corazón es la más linda.
Tres voces masculinas y tres
femeninas que sean de tu
devoción.
Masculinas: Ibrahim Ferrer,
Thom Yorke y Andrew Bird.
Femeninas: Patsy Cline, Lola
Beltrán y Lhasa de Sela
Tres discos de la década que
acaba de terminar que te
llevarías a una isla desierta.
Las 4 estaciones del amor de
Natalia Lafourcade, Parachutes
de Coldplay y el gran disco de
Buena Vista Social Club.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
15 de noviembre de 2010
Edward Hopper, su paso
sobre Saltillo y Monterrey
■ RÓMULO VELA CERVANTES
“Se dice que Hopper es un gran realista. Agrego:
pero no es grande por su realismo sino por haber sido
el pintor de una visión intensamente moderna del
hombre y del tiempo. Hay otros realistas más
violentos pero menos profundos...”
Octavio Paz
Los viajes al noreste de México en 1943
y 1946
Durante la Segunda Guerra Mundial
Estados Unidos implementa un
racionamiento de combustible por motivo
de la economía de guerra. Esto hace que
Edward Hopper se sienta limitado en su
costumbre de moverse en auto.
Así, Hopper programa un viaje en tren a
la Ciudad de México en compañía de su
esposa Jo, era el verano del 43. Un día, con
dos semanas de estancia en el país y
recorriendo las calles de la Ciudad de
México, la pareja topa de frente con
Katharine Kuh de The Art Institute of
Chicago. Edward Hopper le confiesa a
Kuh no haber logrado encontrar nada
satisfactorio para pintar en la Ciudad de
México y en seguida pregunta por algún
lugar donde él pudiera sentirse “más como
en casa” y Katharine Kuh le sugiere Saltillo,
un lugar que la misma Kuh define como un
poco “furtivo y desaliñado”.
Dejando la Ciudad de México a fines de
julio la pareja se traslada a Saltillo donde se
instalan en la Casa Guajardo, ubicada en el
número 404 de la calle Victoria. Y
trabajando sobre el techo de la misma casa
Edward Hopper logra cuatro hermosas
pinturas plasmando detalles de la parte
superior de la Casa Guajardo y de casas
vecinas. Los cuadros destacan una
arquitectura tradicional, campirana y muy
del noreste de México.
Las pinturas realizadas por Hopper en
Saltillo en el verano del 43 son Palms at
El pintor neoyorquino Edward Hopper
(1882-1967), icono de la plástica del
siglo XX, visitó Saltillo y Monterrey
durante las décadas de los cuarenta y
cincuenta. Aquí encontraría nutrida
inspiración para diez bellas obras, casi
todas hoy en día patrimonio de importantes museos estadounidenses.
Saltillo (Colección Bernstein), Saltillo Rooftops
(Carnegie Institute, Museum of Art en
Pittsburg, Pennsylvania), Sierra Madre at
Saltillo (colección privada) y Saltillo Mansion
(Metropolitan Museum of Art en New
York).
De acuerdo con Jo, Edward Hopper
estaba “loco” por las montañas que rodean
Monterrey y les había echado el ojo desde
el tren. Dejando Saltillo el 1 de septiembre
la pareja se aloja en Monterrey en el Hotel
Monterrey (hoy Howard Johnson) en el
cruce de Morelos y Zaragoza.
Para el 5 de septiembre Edward Hopper
se encuentra ya trabajando cómodamente
sentado frente a las ventanas de la
habitación del Hotel Monterrey (lado sur).
Las acuarelas de Edward Hopper en
Monterrey son dos: Monterrey Cathedral
(Philadelphia Museum of Art en
Philadelphia, Pennsylvania) y Sierra Madre at
Monterrey (Terra Museum of American Art
en Chicago, Illinois).
En Monterrey Cathedral, la Catedral
aparece enmarcada en esta preciosa acuarela
por el Cerro de la Silla mientras que Sierra
Madre at Monterrey muestra con gran belleza
una sección de la Sierra Madre en el ángulo
de vista de la parte sur del Hotel Monterrey.
Con sus boletos de tren de retorno a
Nueva York a punto de vencer la pareja se
ve obligada a dejar Monterrey pronto pues
Edward Hopper logra terminar la segunda
acuarela a fines de septiembre. En 1946
cruzan nuevamente la frontera de Laredo y
van directo a Saltillo. Hopper logra cuatro
acuarelas más: El Palacio (Whitney Museum
of American Art en New York), Church of
San Esteban (The Metropolitan Museum of
Art en New York), Construction in Mexico
(Colección Buckley) y Roofs, Saltillo (Whitney
Museum of American Art en New York).
Los últimos viajes a México
En 1951 Edward Hopper y su esposa Jo
vuelven a Saltillo sin que Hopper logre
realizar una obra en esa ocasión. Pero a
fines de 1952 están de vuelta en México:
cruzan la frontera más al oeste, pasan la
Navidad en Durango y después van directo
a Oaxaca, antes (en Guanajuato) Edward
Hopper se detiene a pintar y da como
resultado la acuarela Mountains at Guanajuato
(Yale University Art Gallery) y ya en Oaxaca
termina otra obra: Cliffs near Mitla, Oaxaca
(colección privada).
Los Hopper vuelven a México por
última vez en 1955, ese año llegan a
Monterrey y seguramente con la intención
de tratar nuevamente el tema de la Sierra
Madre que a Edward Hopper le
apasionaba pero por cuestiones de salud,
sin que Hopper pueda realizar una obra
más en Monterrey, vuelven a Nueva York:
allá continuaría su obra sin salir más de los
Estados Unidos.
�literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2010
flama 5
Sobre la digestión y las obras
■ GABRIELA CANTÚ WESTENDARP
E
l trabajo del escritor requiere
disciplina. Es cierto que hay días
en que el texto fluye
maravillosamente y otros en
cambio se sufre de un terrible estreñimiento.
Es difícil equilibrar la digestión. De pronto
un poema surge en unos cuantos minutos y
el poeta se siente satisfecho. Ese día el bolo
alimenticio siguió la ruta adecuada. Hay días
en que el escritor se sienta frente al
computador y no puede sacar lo que tiene
adentro. De cualquier manera el oficio exige
sentarse.
Pero hablemos de los días felices en que el
poeta expulsa con acierto el poema. El
poema –lo sabemos– puede ser un tanto
abstracto, puede contar una historia,
sostenerse fuertemente en la fonética o en
los silencios y estar en verso o en prosa.
Digamos que hay un mar de posibilidades
pero qué hacer con el poema y cuál es el
objeto de su existencia.
El poeta busca que sus poemas sean
leídos por un público, por más pequeño
que este público sea. Es en el lector
donde se completa el círculo de la
creación: el lector como participante
activo de la experiencia poética. Desde
esta perspectiva el objeto de la
existencia del poema es el lector.
Leer un buen poema –por ejemplo
en una revista– puede ser una
experiencia muy rica pero leer un
libro de poesía sólido es o puede
llegar a ser maravilloso. El asunto es
que un libro de este tipo requiere
tiempo. Hay quienes invierten la vida en un
solo libro: el proceso es personalísimo. Ya
decíamos de los problemas de digestión que
surgen en relación a la escritura. Habrá días
de gran producción y días de producción
nula, además el tiempo es un factor para
macerar el texto poético. Se debe dejar
descansar, más tarde volver, revisar y
corregir, además está la estructura. La
manera de engarzar los textos.
Hay libros que nos dan claros ejemplos del
arte de la composición. Pienso en Un
día…Poemas sintéticos (2008, Ábside) de José
Juan Tablada (México, 1871 - NY, 1945). El
libro incluye una serie de haikús1 divididos en
cuatro partes: “La mañana”, “La tarde”, “El
crepúsculo” y “La noche”. El autor se
apropia de la tradición japonesa pero la
transgrede, inventa el haikú en español y
ajusta las reglas a sus necesidades. Cada
poema surge ante los ojos y el espíritu del
lector como breves pinceladas. Nos presenta
imágenes claras y hay un verdadero
equilibrio. Cada poema captura una emoción
aludiendo a la hora del día de la que forma
parte.
Otro libro cuya estructura me parece
brillante es Piedra de sol (1957, F.C.E.) de
Octavio Paz (México, 1914-1998). El texto
corre como el agua de una fuente. Una
fuente que marca un “perpetuo
recomenzar”.2 Es un poema de largo aliento
con brevísimas pausas y formado por 584
endecasílabos.3 El número de versos está en
relación al ciclo venusino.4 El poema nos
abre la
puerta hacia
un “todo”. Nos golpea con imágenes
que funden el inicio y el final, que nos
iluminan y nos oscurecen al mismo tiempo.
Imágenes que funden el sujeto al objeto.
Fuerzas contrarias que permiten el flujo.
Estamos ante un texto que nos presenta una
grieta por donde podemos ver el tiempo
todo. Piedra de sol es un poema del que se
puede decir mucho más –se ha dicho mucho
más– desde su simbología azteca hasta su
inscripción en la tradición del poema-libro
pero lo que resalto hoy es su armonía, su
composición, su dibujo o macroestructura.
Tenemos otros ejemplos en nuestra
tradición más cercana o quizá sea mejor
decir más próxima en el tiempo en los que se
nos presentan composiciones que cautivan al
lector. Uno de ellos es Fábula (2003, Aldus)
de José Javier Villarreal (Baja California,
1959). Es un poema-libro que se enlaza a la
Fábula de Polifemo y Galatea de Luis de
Góngora (Córdoba, 1561-1627). Es un canto
al amor a través de un alto vuelo poético. Un
tipo especial de relato escrito con un lenguaje
complejo que exige concentración y
detenimiento. Se nos presenta en seis partes
claramente divididas. Es el trayecto o el
“caminar descalzo” de una doncella que ha
hipnotizado al trovador. La doncella avanza
entre jardines y huertos, entre las esquinas de
un cuarto, cruza el parque y las colinas de
Sicilia. Y el enamorado ya es Polifemo,
Sordello o Acis. En la distancia él la
contempla, la espera y sufre. Fábula es el
trayecto de la doncella en tanto que es el
trayecto de una mirada: la del
enamorado. Y los lectores lo
acompañamos de principio a fin
en “la aventura de sufrir”.
Por último quiero mencionar
un libro cuya lectura me llevó a
hacer este recorrido: Muerte en la
rúa Augusta (2009, Almadía) de
Tedi López Mills (México, 1959).
El libro es una bitácora escrita en
verso de la última etapa de la vida
del señor Gordon. Un hombre
que se enfrenta al deterioro del
cuerpo, de la mente, la vejez y a la
pérdida de la cordura. Un hombre
que se escapa de un mundo que lo
desconcierta. Y en la huida nos
regala momentos de gran lucidez.
Es un diario a dos voces la del
narrador y la del personaje. Éste
último sufre un desdoblamiento y así
se teje una tercera voz. Además se
hacen presentes otros tres personajes
cuyos diálogos son referidos por esas
voces. El libro presenta un tejido
ligado a la literatura dramática y
narrativa pero inscrito fuertemente en
la lírica. Cada pieza está cosida en el
lugar que corresponde y eso hace que
la composición final sea sólida.
Desconozco cuál fue el proceso exacto
de creación de los libros que he mencionado.
No sé el tiempo que tardaron en pasar por el
aparato digestivo ni cuánto se dejaron
macerar. Lo que sé es que son libros que
llegan sólidos hasta el lector y son obras
cuyas composiciones evidencian un alto
grado de disciplina, sensibilidad y conciencia
poética. Roguemos por más días felices para
los poetas.
Bibliografía
Beristáin, Helena. Diccionario de retórica y poética.
México: Editorial Porrúa, 2006.
López Mills, Tedi. Muerte en la rúa Augusta. México:
Almadía, 2009.
Paz, Octavio. Piedra de sol. México: F.C.E., 1957.
Tablada, José Juan. Un día…Poemas sintéticos. México:
Ábside, 2008.
Villarreal, José Javier. Fábula. México: Aldus, 2003.
Notas
1
Poema de tradición oriental que consiste en tres
versos de cinco, siete y cinco sílabas respectivamente.
2
Maya Schärer-Nussberger. “Octavio Paz:
Calendario del Sol o el acontecer de la poesía”. p. 55.
3
Versos de once sílabas.
4
Revolución sinódica del planeta Venus. p. 39.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
15 de noviembre de 2010
La vía armada para
transformar el estado está
cerrada: Pedro Salmerón
■ EDMUNDO DERBEZ GARCÍA
E
l licenciado,
maestro y doctor
en historia por la
Universidad
Nacional Autónoma de
México –grados que obtuvo
con mención honorífica– es
ya uno de los mejores
conocedores y difusores de la
lucha revolucionaria,
particularmente en estas
regiones del norte y noreste
mexicano a través de sus
libros La División del Norte: la
tierra, los hombres y la historia de
un ejército del pueblo (Editorial
Planeta, 2006) y Los
carrancistas. La historia nunca
contada del Ejército del Noreste
(Editorial Planeta, 2010).
En esta entrevista refiere las
semejanzas entre 1910 y 2010
en que permanece latente la
necesidad de un cambio de
régimen político y de modelo
económico.
¿Consideras que se ha
avanzado firmemente en la
Para el maestro y doctor en historia parece evidente
la urgencia de un cambio de régimen y un cambio
de modelo económico ante los abismos sociales y
los niveles de pobreza, pero a diferencia de 1910, la
vía armada está cerrada no sólo en este país sino a
nivel mundial como forma de transformación del
estado.
reinterpretación de
procesos como la
Revolución mexicana?
Creo que no. Las últimas dos
generaciones no hemos
avanzado gran cosa a partir
del punto donde la dejó la
generación de los
historiadores nacidos antes de
1950 con libros de largo
aliento publicados a fines de
los años sesenta y principios
de los setenta: La guerra secreta
de don Frederick Katz, que
murió hace unos pocos días,
La Frontera nómada de Héctor
Aguilar Camín, La ideología de
la Revolución mexicana de
Arnaldo Córdova, Los
precursores intelectuales de la
Revolución mexicana de James
D. Cockcroft, Los rebeldes
vencidos de Carlos Martínez
Assad, The Mexican Revolution
and the Anglo-American Powers
de Lorenzo Meyer y Zapata y
la Revolución Mexicana de John
Womack.
No hemos podido
producir una visión global de
la Revolución mexicana y la
posrevolución de largo
aliento ni avanzar gran cosa
de donde la dejaron todos
ellos y esto quizá se deba, por
un lado, que a los
historiadores de la
Revolución en parte nos
pesan estos nombres y, por
otro, en lugar de buscar estas
interpretaciones de aliento, la
mayor parte de los
historiadores recientes de la
Revolución están en las
minucias, en los detalles, en lo
que faltó, en la historia
cuantitativa y en la historia
cultural.
¿Qué es lo que más te
llama la atención de los
hombres del Ejército del
Noreste?
Lo que más me llamó la
atención de los carrancistas
–de los soldados del Ejército
del Noreste– comparados
con los de la División del
Norte –del ejército villista– es
su lejanía de los mandos. A
diferencia del Ejército del
Norte, que es un ejército
eminentemente popular y
revolucionario donde hay un
permanente nexo entre la
�historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2010
tropa y los jefes, en el del
Noreste ese nexo no existe.
Es un nexo disuelto por los
jefes a través de una serie de
mecanismos, entre ellos la
profesionalización del ejército,
la conversión de este Ejército
del Noreste en un ejército
profesionalizado en donde el
jefe retribuye al soldado a
través de la paga y la
seguridad y a través de esa
retribución el jefe puede
desligarse de las demandas de
la base, ignorarlas o utilizarlas
sólo de forma retórica. De
tal manera que los jefes
puedan hacer su propia
revolución llevar a cabo su
propia agenda omitiendo,
ignorando o mejor dicho
soslayando las demandas de
la base. Ésa es una de las
grandes lecciones de lo que
aprendí sobre los carrancistas
comparado con el ejército
villista.
¿Estás de acuerdo con la
idea de que los carrancistas
aprovecharon una
revolución social para
hacer su revolución
burguesa?
No, yo creo que ellos desde
el principio propusieron una
revolución política y
solamente una revolución
política y desde el principio
trataron de detener la
revolución social, luego
algunos de los más
inteligentes y de los más
radicales trataron no de
detenerla sino de canalizar la
parte social de la revolución
para mantenerla encuadrada
dentro de lo que ellos creían
que era lo correcto para el
país o dentro de lo que ellos
querían para el país.
¿Eso lleva a la ruptura?
Sí, lleva a la ruptura
revolucionaria: los que
quieren la revolución política
contra los que quieren la
revolución social. Una vez
destruido el antiguo régimen
viene la necesaria ruptura
entre los dos grandes
mundos.
Venustiano Carranza no
quiere una reforma agraria,
nunca la quiso, nunca la
prometió, nunca habló a
favor de ella y luego ya en el
poder hizo todo lo posible
porque no se llevara a cabo.
Los villistas y los zapatistas en
cambio querían una reforma
agraria no desde el estado
–como la que vino después–
“No hay paralelismos ni ciclos históricos, pero si las
semejanzas y la enorme semejanza que yo veo son
los enormes abismos sociales existentes ahora que
son resultado de dos cosas que también son
semejantes: el agotamiento de un modelo político y
el agotamiento del modelo económico.”
sino inmediata, radical y
desde abajo: había una
diferencia de fondo.
¿Qué personalidad de estos
revolucionarios te ha
impactado más?
Lucio Blanco resulta la figura
más interesante del mando
carrancista, un personaje muy
particular. Luego vienen
algunos menores: Alberto
Carrera Torres en Tamaulipas
y de los nuevoleoneses sin
duda el más interesante es
Antonio I. Villarreal, pero es
Lucio Blanco la figura más
atractiva del noreste.
¿Tendrá que ver entre
otros aspectos por haber
realizado el primer reparto
agrario de la revolución?
Es por su forma de ser. Ese
reparto agrario es una cosa
menor y una figura
meramente simbólica,
sumamente exagerada en
Tamaulipas y es justamente
ese reparto desde arriba y
parcial nada que ver con el
agrarismo villista y zapatista.
En ese sentido el reparto
agrario de Lucio Blanco no
lo separa, no lo distingue y no
lo hace distinto de los demás
mandos del carrancismo.
Partiendo de lo que
expones: que los vencedores
de la Revolución –el
flama 7
empresariado y la clase
económica– lograron
detener la revolución social
en México.
Sí, sí lograron pararla, la
detuvieron, así es…
¿Ésta aún permanece
latente?
Tan es necesaria una
transformación del régimen
que ahora es necesaria otra.
Siempre me preguntan por
los paralelismos y ciclos
históricos, no hay
paralelismos ni ciclos
históricos pero sí las
semejanzas y la enorme
semejanza que yo veo son los
enormes abismos sociales
existentes ahora que son
resultado de dos cosas que
también son semejantes: el
agotamiento de un modelo
político. Creo que todos los
mexicanos tenemos claro que
el régimen político, el pacto
social emanado de la
Constitución de 1917 ya no
funciona, debemos buscar un
nuevo modelo político y el
agotamiento también del
modelo económico es
evidente: primero, que ya no
da para más y, segundo, lo
único que ha hecho es
acrecentar los abismos
sociales y los niveles de
pobreza.
Me parece evidente que
urge un cambio de régimen y
un cambio de modelo
económico. Pero también me
resulta evidente que eso ya no
puede hacerse por la vía
armada, la vía armada está
cerrada no sólo en este país
sino a nivel mundial como
forma de transformación del
estado.
Como historiador ¿qué
preguntas se respiran en el
día?
Yo me pregunto sobre estos
problemas de transformación
del estado para buscar los
mecanismos que nos están
urgiendo. Hay que leer a
Francisco Zarco, a la
Convención zapatista y
villista. Hay que leer la
Revolución mexicana, la
Reforma y la Intervención
Francesa porque son los
grandes procesos de
participación masiva de los
mexicanos en su propio
destino y organización. Hay
que preguntarnos cómo se
han hecho estas grandes
transformaciones para ver la
que México requiere.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / variaciones
15 de noviembre de 2010
o la brevedad causa alegría
■ IGNACIO GONZÁLEZ CABELLO
T
odo o nada son palabras relativas
dentro del cuerpo del post-it: un
poema, una ecuación matemática, un saludo, un “te amo”, una
fecha especial, una receta, un dibujo, un
signo o una obra de arte. Observar un postit pareciera más bien un ejercicio de
apreciación y un reto a la creatividad. Su
cuerpo cuadrado –casi un cubo frente a
nuestros ojos– y con cuatro extremidades
como las del ser humano nos invita a
conocer las variables del espacio-tiempo:
una sola palabra puede modificarse en su
tamaño a gusto de quien escribe el asunto y
ésta no conoce en algunos casos la vejez.
Las dimensiones y colores del post-it
brindan un toque mágico y atractivo a la
vista del hombre: desde siete puntos cinco
centímetros hasta el doble de la medida de
éste sorprenden en toda circunstancia. La
ventaja de este cuadrado en miniatura es su
flexibilidad de contenido y aplicaciones al
llevarnos a ejercitar la creatividad, el gusto
y la brevedad. El post-it es quizá un juego
(in)consciente de sopa de letras, de confrontación escritural (decir todo en un suspiro
de palabras es el gran desafío de todo
escritor y toda persona), de conocimientos
euclidianos y habilidades de diseño.
Armar la idea es el primer aspecto por
expresar pero esta construcción babélica de
líneas, trazos y planos tiene su código:
inherente para algunos y para otros muy
difícil de desarrollar un esquema donde
expresar lo deseado es el fin. Después de
pensar qué expresar viene el
tormento de la escritura
–tortura conocida por Italo
Calvino y los escritores
norteamericanos de la generación perdida– al cuestionarse el cómo lo hago y digo.
Este objeto de cuatro extremidades manifiesta un ars
combinatoria –desde las primeras
ideas de Leibniz hasta las con-
cepciones y explicaciones de Barthes– de
ideas, sentimientos, acciones y sensaciones:
agrupación de las palabras en forma de
collage y/o pastiche y un acercamiento –por
instinto o sentido común– a la ciencia de
las formas (la forma del cuerpo-espacio del
post-it).
Existe una parte muy interesante dentro
de esta taxonomía de matices del post-it: la
ontología del decir y ser. Caminar y ver varios
post-it´s pegados en un automóvil, tapizar la
oficina, adherir uno de estos cuadros
despegables al cuerpo de alguien o colocar
uno solo en el refrigerador se convierten
en la identificación y característica de quien
lo recibe y escribe. El mensaje o lo escrito
deter mina la identidad –en algunas
ocasiones no descifrada por el receptor–
de las personas: se reconoce el destinatario
de la escritura y la idea o expresión.
Si observamos a un joven pretendiente
adornar el automóvil de su amada con
mensajes amorosos y ella reconoce las
expresiones, la suavidad del tema y la
intención del obsequio se crea justamente
esa conexión de identidad ontológica o si
bien una madre le deja un recado a su hijo
en la pantalla de su computadora personal
éste reconocerá la sutileza descrita. Actos
muy cotidianos son los determinantes
heideggerianos de la identidad del emisor
del post-it. Cada forma expresada en el papel
será una pista casi evidente a primera vista
del receptor de éste. Escribir algo en breves
cantidades requiere de una astucia mental y
de una concreción quirúrgica e incluso
incorporar estos papeles en
deter minado lugar demanda una habilidad de
ingeniería o arquitectura: aquí mismo la
estética encuentra
espacio para integrarse y decorar
o trascender.
Al llevarnos al
sombro el post-it
muestra alguno de sus dotes
estoicos: el ímpetu del amor, el arte de vivir,
la creación de algo metalingüístico y no muy
helenístico, inquietud –como conocimiento– y exaltaciones del pathos. La atención provocada en algunas personas al ver
estos mensajes se debe a la ausencia gramatical y sintáctica de las palabras y
oraciones construidas, señalamiento mal
visto por la poca depuración de errores o
pereza de pulir lugares comunes y
deficiencias.
¿Pero no es así nuestra comunicación hoy
en día? Quizá en eso radica el arte de
expresión en los post-it´s en la actualidad. Si
caben alrededor de veintitrés palabras (sin
tomar en cuenta el tamaño de tipografía y
caligrafía de la persona) en el cuadro de
papel y como única salida –a manera de
intención verbal kamikaze– abreviar y
efectuar apócopes de algunas palabras sea
un beneficio para la transmisión del
mensaje, entonces podemos comprender
el desliz gramatical. Tampoco debemos
canonizar un modo o estilo de expresión
pues aquí es donde la poesía hace acto de
presencia: un haikú bien o mal construido,
un verso sin ritmo o con exageradas
cacofonías, un verso libre o un caligrama.
En el post-it se suscitan también paisajes
inimaginables, palabras construidas creativa
e inteligentemente y juegos lingüísticos
(paranomasias) en donde se resaltan la
trascendencia y esmero de lo escrito.
Una pieza hacedora de
f(a)e(ci)li(dad)cidad
Cuando el tiempo es un factor de apariencia
abrumador y reaccionamos con intolerancia
porque deseamos expresar algo, obtener un
permiso o simplemente no perder tiempo
es entonces que el post-it se vuelve todo un
utensilio muy cómodo y escueto de diversa
capacidad expresiva. Esta practicidad
aparente en el papel autoadhesivo oculta un
arte muy complejo y de suma diversión
porque no sólo es utilizado como intercesor
de un mensaje sino es un objeto holístico:
tomar un post-it e iniciar con él un juego hábil
�variaciones / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2010
de Tangram para construir ciertas figuras,
entretenerse con juegos de papiroflexia,
arrugar por completo el papel y lanzarlo
para atraer la atención de alguien o puede
ser usado como tapiz para cubrir algún
inconveniente arquitectónico.
El desprendimiento material de esta pieza
de papel hacedora de peculiares características funciona como un desapego físico
y emocional del emisor: aspecto psicológico
oculto al escribir sobre él y dejarlo en un
sitio. A este desprendimiento material le sigue
una liberación interna y verbal de la persona:
desencadenarse del ímpetu, apuro o euforia
al escribir el asunto. No sólo en la literatura
y el arte podemos observar implícitamente
esta teoría psicológica sino también es
llevada hasta nuestro rutinario actuar en la
vida: escribir algo y expresarlo para
consumir o liberar una necesidad.
A partir de toda esta acción del desprendimiento se suma un lugar común en
la psicología y en las intenciones de los
medios de comunicación: la representación
de la psyche de la persona. La psyche interviene
en la escritura del mensaje y su intención: se
manifiestan desde las sensaciones hasta las
percepciones del emisor a través de un
estado conciente o inconciente. Lejos de
enfocar la manifestación de la psyche por
procesos cognitivos es a través del alma –
en su concepción clásica– la proyección de
la escritura del mensaje: en la intención
literaria este romanticismo es la vía de
difusión textual.
Después de comprender la función de la
psyche y el desprendimiento material en el
post-it es prudente conocer de manera
concreta que en el reconocimiento de estos
cuadros se asoma un rostro jungiano: a
través del reconocimiento del mensaje se
asocia la identidad pública o la personalidad
(entre el ego y la personae) del emisor en el
receptor. Este reconocimiento de la
identidad pública del emisor es la acción
trascendental al recibir u obtener un post-it
porque se adquiere una causa o sensación
(felicidad, uso cómodo o asombro): un
recordatorio de un quehacer cotidiano o
un mensaje de amor por ejemplo.
Además de estas consideraciones teóricas
se encuentra la cuestión del color de los
papeles. ¿Por qué utilizar colores fluorescentes si la razón esencial es el texto? Esta
cuestión de tono travieso nos remite más a
tomar en cuenta la posibilidad de escribir
un texto muy escueto y poco provocativo:
el color intercede para ayudar a sostener la
importancia del mensaje. Color y palabra
parecen ser ya un juego sinestésico en donde
la percepción de los colores es análoga –en
algunos casos– al tono de las palabras.
Este papel cuadrado se convirtió en un
hacedor de dos características muy prudentes –según el siglo XXI y sus propagandas modernas– hoy en día: la facilidad
y felicidad. ¿Por qué este objeto tan sencillo
provoca felicidad? Las vastas respuestas se
vuelcan para sobresalir dos únicamente: los
mensajes escritos en él y el fácil manejo para
dejar un texto en cualquier lugar.
Espacio + forma / palabras = Oulipo
aux post-it
Bajo la rúbrica del “Taller de literatura potencial” podemos presentar al post-it como
un ejercicio de literatura hecha por estructuras no lineales y formales: la brevedad –
casi llevándonos al microrelato–, el espacio
adecuado para un haikú, las dimensiones
prudentes para la realización de un verso
libre o la construcción grama-tical de una
oración con palabras mínimas. El “Taller
de literatura potencial” o Oulipo nace a partir
de escritores y matemáticos con las ideas
de crear literatura no conven-cional e incluso
jugando con los límites de las formas y
cánones establecidos, de allí su incesante
búsqueda experimental en la literatura.
En este taller como en el post-it las formas,
los espacios y las palabras son la herramienta
principal del juego literario: el post-it es el
cuaderno u objeto donde la experimentación verbal desencadena el mensaje o histo-
flama 9
Una particular mirada en este taller y
objeto cuadrado es –coincidencia indiscutible de la nueva ola narrativa del siglo XX:
nouveau roman– la eliminación de signos
ortográficos, adaptaciones de anglicismos,
supresión de una consonante (“h”) y
permutación de algunas de éstas (la “c” y
“q” por “k”) y repetición de vocales (sobre
todo la “a” y “o”) e intercambio de éstas
(la “u” sufre muchos cambios por
consonates), asiduo uso de apócopes y la
pereza de escribir una palabra extensa o
compuesta ( por ejemplo quehacer por
“khacr” o no te creas por “ntc”). Esta
riqueza moderna de la gramática –en general
en varios países y no sólo en el español– y
sobretodo expuesta y provocada en el postit prueba la trascendencia de un objeto
ordinario a niveles filosóficos, literarios y
psicológicos.
La relación análoga entre el “Taller de
literatura potencial”, las teorías psicológicas,
- - --------------
ria y la intertextualidad se presenta en ciertas
ocasiones en el papel: basta la evocación de
una palabra hacia otra o un personaje remita
a otro. ¿Cómo un pedazo de papel es un
taller? Escribir y escribir no garantiza poder
expresar exactamente lo deseado debido a
la cuestión de precisión verbal o creatividad.
Este espacio –ahora clasificado como taller– nos obliga a redactar con determinadas
palabras, signos y posiciones en el papel: se
convierte en un recurso hábil por desafiar
en algunas ocasiones a los convencionalismos de escritura y expresión comunicativa.
los preceptos y las concepciones clásicas y
experimentaciones lingüísticas dejan en claro
por qué desglosar una teoría mínima del
post-it: iniciar a comprender y aproximarse
a los objetos más cotidianos del ser humano
para conocerse a sí mismo y al otro a través
del tiempo. El post-it dejó de ser un artículo
de oficina o un papel más en la casa y pasó
a ser un proyecto de comunicación de
amalgamas, un color de múltiples reacciones
a través del sentir y se colocó como un
artefacto de trascendencia (no) materialefectivo.
�10 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / variaciones
15 de noviembre de 2010
TANTATINTA
Bicentenario y centenario
■ GRACIELA SALAZAR REYNA
Año de mil novecientos,
de mil novecientos trece,
ya mataron a Madero
y nada que aparece.
Fue llegando Félix Díaz
con orden militar:
-Aquí renuncia usted
o lo mando fusilar.
Respondió el señor Madero
en su silla presidencial:
-Primero me asesinan
que hacerme renunciar.
A las dos de la mañana
fue el primer cañonazo,
ya estaban las tropas listas
para dar el cuartelazo.
(…)
Otro día por la mañana
y las mujeres llorando,
de ver la ciudadela
que estaban bombardeando.
Los días muy tranquilos,
las noches muy serenas,
otro día por la mañana
las calles de muertos llenas.
Vuela, vuela palomita,
párate en aquel romero,
anda avísale a Carranza
que mataron a Madero.
Sí, acertaste, es un corrido. Imagina, después de la voz que presenta el
suceso en los primeros seis versos, a Félix Díaz –cabeza, con Huerta
y otros, de la contrarrevolución golpista en 1913–, dialogando con
don Francisco I. Madero, quien bajo la premisa “Sufragio efectivo no
reelección”, acciona el gatillo de la Revolución mexicana. Vemos
cómo, de forma sucinta, en este corrido se anuncian personajes,
escenario y atmósfera de la “Decena Trágica”.
Dado que coinciden en noviembre Día de Muertos y el centenario
del inicio de la Revolución elegimos para LeesLeo, de entre muchos
corridos alusivos, “El cuartelazo”, de los más representativos; suerte
de crónicas cantadas que se multiplicaron en el periodo
revolucionario, al son de las acciones y caudillos juzgados,
condenados o absueltos, por la conciencia popular.
Hay que interrogarnos sobre conciencia popular y más, comentaba
una amiga a propósito del centenario y su balance, intentando
conocer los efectos revolucionarios en la realidad nacional; y anotaba,
entre otras preguntas, ¿se han cumplido las demandas, el ideario que
llevó entonces a distintos grupos sociales a la lucha armada?
Recordemos que revolucionar implica cambiar, transformar a fondo,
radicalmente, lo anterior inmediato y sentar nuevas bases.
Precisamente, por la osadía y riesgo de atreverse a mover
estructuras para conseguir mejores condiciones de vida social, los
hombres y mujeres que nos dieron Patria y Matria son nobles
ejemplos. Morelos tomó en sus manos la causa de Hidalgo, como
Juárez la de ambos; luego Madero, Villa y Zapata la de sus
antecesores, en busca siempre de la dignidad humana. ¿Qué nos toca
hoy hacer a cada uno de nosotros? ¿Somos dignos herederos de
aquéllos?
Estas preguntas me dictan, por justicia, dedicar una mención desde
nuestro espacio de lectura compartida, a Miguel Luna Franco, “El
Gorrión” (QEPD); cantó como sólo él la música popular regional de
acá del Norte, convirtiéndose en un rasgo de identidad mexicana. De
cuna humilde y escasa escolaridad, leía a Vasconcelos, Juan Rulfo y
Sabines; escuchaba con admiración y placer a Pablo Milanés. Con El
Palomo y el Gorrión ingresó en los ochenta el Fara fara a nuestra
alma mater, por la puerta de las letras, en la Capilla Alfonsina. Este es
un tributo a quienes hicieron Patria. Hay que leerlos. Vuela, vuela
gorrioncito/ párate en aquel romero/ vete a traer esperanza/ que no
mueran más corderos.
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(Les fue como en feria)
La Feria Internacional del Libro de Monterrey celebró sus
veinte años y el invitado fue la UNAM. Este evento que es
organizado por el Tecnológico de Monterrey rompió este
año el récord de sus visitantes al registrar poco más de 385
mil personas ávidas de literatura, lamentablemente CONARTE
no lo tomó muy en serio y participó con el espacio más
pequeño de todos los que había. Esperemos que el próximo
año los funcionarios reconsideren y presenten algo a la altura
de los escritores de Nuevo León.
(Hay calles que son una vida)
Pedro de Isla acaba de publicar Del Roble, Juárez, crónica de
una ciudad donde reúne diez cuentos ¿o crónicas? sobre una
de las principales avenidas de la ciudad de Monterrey. El
libro publicado por la UANL confirma a un autor en
plenitud de sus capacidades narrativas, con un estilo
exquisitamente reflexivo pero totalmente disfrutable. Esta
obra es una posibilidad más para entender y conocer a
nuestra ciudad como la queremos volver a ver: sencilla y
apacible. Enhorabuena para su autor.
(Por favor no lean esto)
Leer no consiste en emitir sonidos sino en asignar
significado a un texto, no es un trabajo pasivo sino
intencional y racional que depende del conocimiento y las
expectativas previas del lector o del aprendiz de lector. Y si
la lectura es producción de sentido, el factor decisivo es lo
que sucede detrás de los ojos, es decir, en la mente.
(La nuez vana)
La literatura regiomontana tiene curiosidades, la más
conocida es que hay escritores que no escriben pero también
hay excepciones a la regla y una de ellas es Jorge Rodríguez,
un autor que en poco tiempo ha sorprendido a todos
ubicándose como un autor que tiene ya publicadas cuatro
novelas en muy poco tiempo. El asunto es que además de
su prolífica pluma nos hemos encontrado con una prosa
sólida y propositiva y con una voz que siempre nos ofrece
calidad. A Rodríguez, contrario a lo que pareciera, no le
apura nada porque siempre hay tiempo, así es que
aprovechemos esa circunstancia y leamos una novela que le
publicó la UANL en coedición con la editorial Jus: La nuez
vana. No será en vano, ténganlo por seguro.
(La poesía está de luto)
Con el reciente fallecimiento de Alí Chumacero, un
verdadero mago de las letras, la poesía mexicana ha perdido
a uno de sus patriarcas. Breve en obra (sólo publicó tres
libros de poesía), se distinguió por convertir en insólito lo
cotidiano. El mejor homenaje es leerlo y peregrinar con sus
versos impecables. Sin duda habrá reacomodos pero nada
mejor que acomodarnos en la amorosa raíz de su poesía.
accionpoetica@prodigy.net.mx
gracielasreyna@hotmail.com
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
15
Durante el mes de noviembre el ciclo de cine “Del libro a la
pantalla-La literatura en el cine” proyecta dos clásicos
del séptimo arte: los días 6 y 7 se presentó Focus –la
única novela del dramaturgo estadounidense Arthur
Miller– llevada al cine bajo la dirección de Neal Slavin y el
resto de los sábados y domingos del mes se proyecta en
tres partes La montaña mágica, del literato alemán Thomas
Mann y dirigida por Hans W. Geissendörfer.
La literatura en el cine
De barroco a contemporáneo con violoncello fue el concierto a cargo del
violoncellista ruso Serguei Trush y la pianista mexicana Teresa Tamez quienes
encantaron al público del Centro Cultural Universitario el 4 de noviembre con
obras desde el Barroco hasta la música del siglo XX.
Por una cabeza, El día que me quieras, Milonga de mis amores y otros tangos
legendarios se escucharon el 11 noviembre en el Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario para celebrar el 33 aniversario del “Club Amigos del
Tango de Monterrey”.
Una fusión contemporánea de jazz, tango, rhythm and blues, bolero, reggae,
funk y ritmos latinos dejaron claro que Lo bueno nunca se olvida, tal y como
titularon su concierto los argentinos de “La Vendetta” el 12 de noviembre en el
Aula Magna.
Nazario Sepúlveda
L
a famosa novela La
montaña mágica, que
apareció en el año 1924
en Alemania, fue una
de las grandes obras del escritor
alemán Thomas Mann ya que en
ella retrató a su país y a la Europa
de los años anteriores a la Guerra
Mundial de 1914. Había mucha
descripción social de la
burguesía de entonces y
era también una novela en
la que abundaban las
discusiones de ideas y
conceptos filosóficos,
ideológicos y políticos.
La obra fue traducida a
muchos idiomas y no ha
dejado de ser reeditada en
casi todo el mundo. En los
inicios de los años ochenta
el director Hans W.
Geissendörfer decidió
filmarla en toda su
extensión y lo hizo en
forma cinematográfica pero
para ser exhibida en
televisión la dividió en seis
capítulos de una hora cada
uno para poder narrar
muchos de los episodios de
la novela y así fue
proyectada inicialmente en
Alemania y otros países.
Pero a México llegó una versión
de tres horas (muy mal editada)
que acabó por fastidiar al público
que la conoció allá por el año de
1985 en el desaparecido Cinema
del Valle. Gracias al DVD hoy es
posible conocerla en toda su
extensión y en su forma original.
El primer episodio del tele-filme
se ocupa de retratar a un joven de
la burguesía del norte de
Alemania llamado Hans Castorp
(el actor Christoph Eich-Horn)
que tras una niñez y adolescencia
solitarias llega a la ciudad adulta
convertido en ingeniero y al
acabar su carrera decide visitar,
durante el verano de 1907, a un
primo suyo llamado Joachim (el
actor Alexander Radzun), que se
halla internado en un sanatorio
situado en Davos, en las
montañas de Suiza, un sitio para
tratar y curar a los tuberculosos
adinerados de muchos países de
Europa y otras partes del mundo.
Como la historia ocurre en el
tiempo en que los antibióticos no
existían, los tratamientos eran
largos y muchos enfermos morían
a pesar de los esfuerzos por
curarlos. El mundo al que llega
Hans Castorp –alejado del mundo
de las llanuras y como se referían
los enfermos al mundo del que ya
no formaban parte– era una
combinación de hotel de lujo y
sitio para agonizar y morir. Hans
al meterse allí empezó a conocer
a muchos de los pacientes y sintió
el deseo de alejarse del lugar lo
más pronto posible. El segundo
episodio narra cómo a Hans le
descubren un padecimiento
pulmonar que le obliga a quedarse
allí y empieza a formar parte del
grupo y se interesa por una
paciente muy bella, la rusa
Madame Chauchat (la actriz
Marie-France Pisier), y comienza
su amistad con un intelectual
italiano llamado Settembrini (el
actor Flavio Bucci) y con actitud
ambivalente de aceptación y
rechazo empieza a ser otro
habitante más del sanatorio
situado en la montaña.
�16
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
cultura
Convivió dos años con los muertos
El ilustrador e investigador Felipe Dávalos pasó 24 meses analizando
una tumba zapoteca subterránea en Suchilquitongo, Oaxaca. Las
imágenes luego aparecerían en su libro The painted tombs of Oaxaca
Mexico (Universidad de Cambridge, 1995).
E
Luis Salazar
l maestro ilustrador
Felipe Dávalos ya está
curado de espanto. Y
cómo no si hace dos
décadas pasó dos años de su vida
analizando las pinturas de una
tumba zapoteca subterránea en
Suchilquitongo, Oaxaca. También
registró las voces, dice.
Estos y otros detalles sobre la
cultura zapoteca fue lo que
platicó el maestro en su
conferencia “Conviviendo con los
muertos” que brindó el 29 de
octubre en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
Dávalos fue invitado a
Monterrey para hacer una
decoración para Valle de Muertos
y aprovechó para mostrar el
estudio de la tumba zapoteca que
hizo para la Universidad de
Maryland, USA.
“Pasé tres años. Era una
residencia de los zapotecas pues
ellos hacían las casas de los
muertos debajo de sus casas.
Hacían visitas continuas y tenían
toda la información sobre sus
ancestros.”
El ilustrador e investigador dijo
que el tiempo que estuvo allí
ahora lo llama “convivencia con
los muertos”. Dijo que si bien los
zapotecas que las hicieron
perecieron y las ideas que se
manifestaron a través de ellos aún
están vivas.
“Cuando uno estudia los
murales, la iconografía o símbolos
establece diálogos. Después de
estar tres o cuatro meses
trabajando uno escucha las voces
de quienes pintaron, el susurro
desde dentro, y es un diálogo
interno que viene del
inconsciente.”
“Ellos preparaban estas casas
porque sabían que esa energía
seguía entre los vivos. Hacían
esas ceremonias y rituales de
diálogo con sus ancestros. Con ese
sueño de que todo continúa”,
razonó.
El estudio organizado por la
Universidad de Maryland y el
Centro Regional de Oaxaca se
hizo de 1990 a 1992. Cinco años
después publicaron el libro The
painted tombs of Oaxaca Mexico,
título editado por la
Universidad de Cambridge.
“Yo soy artista gráfico, estoy
encargado del registro visual, del
análisis y estudio de la forma, no
tanto del contenido. Tengo que
enfocarme más en el contenido
pero a veces es más conveniente
no saber tanto porque las ideas
dirigen a la mente con cosas que a
veces no están allí”, expuso.
Educadoras,
niños, padres de
familia y personal
administrativo del
Centro de
Educación Infantil
No. 1 de la UANL
realizaron un altar
en homenaje a los
héroes de la
Independencia de
México.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
17
Reflexiones contemporáneas sobre la libertad de
prensa en México
Dedican altar de muertos a
los hermanos Flores Magón
Primer lugar: Preparatoria No. 9
Premian Altares de Muertos
Rocío Cárdenas Pacheco
I
nscribiéndonos en las
celebraciones del
centenario de la
Revolución mexicana
podemos contar en la historia de
las letras libres de nuestro México
a tres grandes hombres que desde
la época prerrevolucionaria
trabajaron arduamente para
desarrollar los primeros periódicos
y gacetas identitarias de las ideas
de libertad y de justicia que
impregnaron los movimientos
políticos y sociales de nuestra
prensa moderna.
A través de un altar de muertos
levantado en la Facultad de Artes
Visuales se incorporaron
elementos contemporáneos a la
reflexión histórica que nos merece
el centenario de la Revolución
mexicana, tomando en cuenta el
valor, la dignidad y el legado que
los hermanos Flores Magón
dejaron como herencia a las letras
libres en nuestro país. Por esta
razón se reunió una sencilla
galería de personajes ilustres en el
periodismo mexicano y
empezando con los
personajes
cogeneracionales a
los hermanos
Flores Magón,
pasando por
algunos
caricaturistas,
escritores y
narradores
contemporáneos
que participaron
activamente de la
difusión,
información,
reflexión y crítica social y política
a través de las páginas de los
diarios de nuestro país.
Jesús, Ricardo y Enrique
Los hermanos Flores Magón
nacieron todos en el estado de
Oaxaca: Jesús,el mayor, en San
Simón el 6 de enero de 1872,
Ricardo en San Antonio
Eloxochitlán el 16 de septiembre
de 1874 y Enrique, el menor, en
Teotitlán del Camino el 13 de abril
de 1877.
Los hermanos Flores Magón,
oriundos de Oaxaca, son
considerados como los
precursores de las Revoluciones
de 1910 y 1914 al igual que de la
Constitución de 1917. Hace casi
cien años –en 1900– participaron
en la fundación del periódico
Regeneración donde Ricardo tuvo
una participación activa.
Alumnos participantes: Abigail de
León Gámez (lenguajes), Adrián
Monsiváis (artes), Ángel de los
Santos (artes), Claudette García
Becerra (artes), Elaine Cuevas
(artes), Gerardo Thomas Duarte
(artes) y Zaida Lissette Orozco
(artes).
El Certamen de Altares de
Muertos 2010 que promueve la
Dirección de Artes Musicales de
la Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL recibió las
propuestas de 25 dependencias
universitarias. En la premiación
realizada el 10 de noviembre el
primer lugar fue para el altar de la
Preparatoria No. 9 mientras que
los ganadores del segundo y
tercer puestos fueron
respectivamente para la
Preparatoria No. 22 y la Facultad
de Organización Deportiva.
El jurado, integrado por Irene
Munguía Luna, Rosa Delia
Yeverino, Gloria Barocio y
Antonio Cienfuegos, valoró la
creatividad de las propuestas, su
apego a las tradiciones y el
sentido estético de los elementos.
Tercer lugar: FOD
Segundo lugar: Preparatoria No. 22
Dependencias participantes
Preparatoria No. 7 Oriente
Preparatoria “Álvaro Obregón” (San
Nicolás)
Preparatoria No. 7 (Las Puentes)
Preparatoria No. 9
Preparatoria “Pablo Livas”
Preparatoria No. 15 (Madero)
Preparatoria No. 3
Preparatoria “Álvaro Obregón”
(Churubusco)
Preparatoria No. 22
Preparatoria No. 18 (Hidalgo)
Preparatoria No. 1
Preparatoria “Álvaro Obregón”
(Guadalupe)
Preparatoria “Álvaro Obregón”
(Linares)
Preparatoria No. 16
CIDEB
Facultad de Ciencias Forestales
(Linares)
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Facultad de Derecho y Criminología
Facultad de Organización Deportiva
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas
Facultad de Artes Escénicas
Facultad de Odontología
Facultad de Derecho y Criminología
(Linares)
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
La OSUANL haciendo
historia aun en el presente
Edmundo Derbez y Luis Salazar
H
ace cincuenta años
cuando los directivos
de la Compañía de
Ópera de Monterrey
llamaron al maestro Anton
Guadagno Turiggiano, su esposa
Dolores le preguntaba: “¿Qué hay
allá?
Su labor, como lo había hecho
años atrás en Lima y Arequipa,
Perú, consistía en formar una
orquesta sinfónica prácticamente
de la nada.
“La (orquesta) de Monterrey
era para él un desafío”, recuerda
Dolores Guadagno quien junto a
su hijo Steve hizo el viaje desde
Nueva York para recibir el
reconocimiento que la UANL
entregó el 4 de noviembre a
directores, promotores y
fundadores del ensamble en el
Teatro Universitario.
Su equipaje vino cargado de
recuerdos que dejan constancia, a
cincuenta años de distancia, de la
presencia y esfuerzos del maestro
siciliano por dotar a la ciudad de
un ensamble. “Veo las fotografías
y a veces me pongo a llorar”,
agrega mientras contempla una
imagen donde la familia se
encamina a Monterrey en 1959 a
bordo de un avión de hélices.
La ciudad, pese a la
efervescencia musical y
operística en los años cincuenta
del siglo pasado, no contaba con
una agrupación de nivel nacional
o incluso internacional. Pero
Guadagno tranquilizaba a todos
Dolores Guadagno recibe el
reconocimiento de la UANL
Foto: Raúl Palacios/Milenio
La noche en que la máxima casa de estudios reconoció
el esfuerzo y dedicación de personajes fundamentales
en la formación del ensamble universitario fue de
emotivos reencuentros y nostálgicas evocaciones.
con una frase que resumía muy
bien su afanoso carácter: “se va a
arreglar, se va a arreglar”.
“Era la manera de hacer de él
siempre, se busca, se encuentra y
se encontraron (músicos), entre él
y Salvatore Sabella, aquí, allá,
hasta que se juntaron”, comenta.
“Qué orgullosos nos sentimos
de lo que logramos en nuestra
juventud –interviene Sabella–.
Juntamos músicos de donde fuera
para tener alrededor de 40 o 50.
Hoy tenemos un conjunto de casi
70.”
La historia de la OSUANL se
ligó posteriormente a los
directores que le fueron abriendo
paso, salvando obstáculos y
haciendo importantes
contribuciones al desarrollo del
ensamble. Así, junto al nombre
de Guadagno están los de David
C. García Núñez e Isaac Flores
Varela en una dirección
compartida entre 1965 y 1972 y
Héctor Montfort Rubín (19721987).
Sus hijos recibieron el
reconocimiento, el ingeniero
David García a nombre del
primero, Patricia Isabel e Isaac
Flores Gutiérrez por el segundo y
Carmen Cabello viuda de Monfort
por el tercero junto con quien se
hace extensivo el honor a su
hermana Alicia Montfort.
Los últimos conductores y
únicos sobrevivientes: Jesús
Medina Villarreal (1987-1989),
actual director artístico, Antonio
López Ríos (1989-1991) y Félix
Carrasco Córdova (1991-2009),
ausente por compromisos
musicales, continuaron la senda
ascendente.
López Ríos regresó a la sede de
la orquesta que él estrenara
después de 20 años donde se
reencontró con viejos amigos y
conoció nuevas caras. “Veo a
algunos de los profesores con los
que hicimos música hace ya dos
décadas”, señaló gustoso. “Es una
emoción muy grande –agregó–
ver la trayectoria que ha tenido
esta agrupación. La orquesta
tiene el lugar que se merece.”
Uno de sus reencuentros fue
con el maestro Ricardo Gómez
Chavarría quien como director de
la Facultad de Música lo invitó a
dirigir la orquesta. “Hicimos una
relación muy bonita”, recuerda el
veterano maestro que llegó al
teatro caminando desde la
Facultad de Música tras terminar
de impartir sus clases.
Él, de alguna forma, llevó la
representación de los músicos
fundadores de los que
actualmente sobreviven, según se
sabe solamente tres: él, José
Sandoval Mijares y Franco
Herrera Hernández, músico y
archivero por muchos años.
Gómez, quien durante 47 años
en activo dentro de la orquesta
tocó con más de cien directores
huéspedes, reconoce el contraste.
Mientras “faltaba en aquellos
años un desarrollo de música
sinfónica en la ciudad, ahora hay
un progreso increíble, tenemos
Foto: Edmundo Derbez García
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
19
Se presentan por primera vez en el
Festival Cervantino
Jesús Medina, Ricardo Gómez
Chavarría y Antonio López Ríos
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
una orquesta de primer nivel y es
una satisfacción que la orquesta
haya tenido este ascenso”.
El proyecto de formar la
orquesta sinfónica, iniciado en
1959 –como recordó el secretario
Rogelio Villarreal Elizondo de
Extensión y Cultura–, no hubiera
cristalizado sin sus promotores.
El principal impulsor fue el
profesor Manuel Flores Varela
quien logró formar el ensamble
después de organizar una serie de
reuniones y ensayos.
En su nombre acudió su
bisnieto Eduardo Flores
Martínez.
En la difícil etapa de gestación
sobrevivió con apoyo de la
Compañía de Ópera de
Monterrey del Gobierno del
Estado a cargo de Raúl Rangel
Frías y del Municipio de
Monterrey.
Pero sólo se concretó y llegó a
su madurez gracias al auspicio de
la Universidad de Nuevo León
bajo el rectorado del arquitecto
Joaquín A. Mora y que a partir de
1960 la integró al Departamento
de Extensión Universitaria
(DEU) al frente de Rogelio
Villarreal Garza.
La ceremonia convocó a sus
hijos, a la maestra Alejandra
Rangel Hinojosa, al maestro
Javier Mora y al doctor Rogelio
Villarreal acompañado de su
madre Lucibeny de Villarreal.
El rector Jesús Ancer
Rodríguez agradeció el esfuerzo y
dedicación de los personajes que
fueron pieza fundamental para la
formación de la orquesta ya que
por ellos se ha establecido como
una institución sólida y de gran
proyección.
“La orquesta ha vivido diversas
etapas pero han sido distinguidas
por un denominador común: la
sensibilidad, el talento y sobre
todo el temperamento de quienes
han llevado la batuta para colocar
a la sinfónica en el sitio de honor
del escenario cultural del noreste
de México.”
La celebración tuvo como
marco las maravillosas notas de la
Obertura Egmont de Beethoven,
el concierto de piano de
Schumann a cargo de Emilio
Angulo, el Adagio para cuerdas
de Barber y la Suite de El pájaro
de fuego de Stravinsky del tercer
programa de la Tercera
Temporada 50 aniversario (19602010) bajo la batuta de Jesús
Medina.
“La orquesta lleva con la
música el mensaje especial que
todos los artistas y gente sensible
queremos compartir y
comunicar: elevar el espíritu
–dijo López Ríos a nombre de
los homenajeados–. Deseo que
esto sea una muestra de que la
razón, la sensibilidad, la cultura
y el arte estarán arriba de la
A
cincuenta años de fundada, la OSUANL continuó
haciendo historia al presentarse por primera vez en el
Festival Internacional Cervantino 2010 el 5 de
noviembre en la ciudad de Guanajuato.
La orquesta cincuentenaria bajo la dirección del maestro Jesús
Medina ofreció el concierto titulado Obras y compositores,
centenarios y bicentenarios, un mosaico de acontecimientos y
personajes que marcaron el mundo de la música mientras México
vivía la Independencia y la Revolución.
Los asistentes al Templo de la Compañía agradecieron de pie la
originalidad y genio de la agrupación universitaria quien con esta
presentación en el festival cultural más importante del país va
coronando un año de celebraciones, triunfos y larga vida musical.
Fotos: Óscar Arévalo
situación que está viviendo el
país actualmente.”
Con esta presencia, señala
Sabella, “este proyecto tan
hermoso nos da satisfacción a
todos los ciudadanos y las futuras
generaciones tendrán todavía
más que presumir” o como refiere
Gómez Chavarría: “la orquesta es
algo que no debe desaparecer en
la ciudad y es un distintivo de la
cultura en la Universidad”.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Ignacio González Cabello
L
a historia del México
nuestro toma ahora un
nuevo camino de
relatarse: puede ya no
darse lectura en los libros sino
escuchar la narración de manera
amena y con múltiples voces de
los sucesos históricos. La doctora
Patricia Galeana presentó el
audiolibro La historia de México a
través de sus documentos.
Independencia, Reforma y
Revolución –con las voces de
Tessa Uribe y Esteban
Escárcega– el 28 de octubre en la
Biblioteca “Raúl Rangel Frías”
con motivo de la publicación de la
Colección de los Centenarios y los
festejos del bicentenario de la
Independencia y el centenario de
la Revolución.
El contenido de los textos,
compilación documental de
Patricia Galeana, fue difundido en
un principio por Radio UNAM y
ahora presentados por la
Dirección de Publicaciones de la
UANL. La historia de México a
través de sus documentos.
Independencia, Reforma y
Revolución forma parte de una
serie de tres volúmenes y el cual
se dio a conocer el primero:
Independencia.
“Este material es útil debido a
las interpretaciones erráticas de
la Revolución y los demás sucesos
históricos en México. Los
historiadores tenemos la
La historia a través de voces
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
El trabajo de la historiadora
y catedrática Patricia Galeana de la UNAM le da voz a los
documentos del pasado,
junto con la actriz Tessa Uribe
y el actor Esteban Escárcega,
con el audiolibro y permite
poder ser escuchados incluso
en un iPod o celular.
obligación ética de la
interpretación de las fuentes
primarias: los documentos”, dejó
en claro la doctora y autora
Patricia Galeana sobre el objetivo
del audiolibro.
Si antes era pretexto el tedio y
la pereza de la lectura en los
textos, ahora se pueden cargar en
un iPod o un celular los
audiolibros pues se pueden
escuchar, si se quiere, los textos o
darse lectura y escucharlos a la
vez. El fácil manejo de un CD
permite que este volumen
primero sea práctico y sencillo de
portar ya que anteriormente
transportar un libro o varios
tomos de historia de México era
complicado por su robusta
complexión.
La doctora Patricia Galeana se
soporta en textos y fuentes
documentales como proclamas,
decretos, testimonios,
correspondencias, manuscritos,
notas periodísticas e imágenes
para exponer las diversas etapas,
episodios y relaciones exteriores e
internas de los protagonistas de la
Independencia y la Revolución
mexicanas.
“Se trata de bajar del pedestal
ciertos ‘héroes’ y subir a los
menos mencionados. Aquí (el
audiolibro) se involucró a toda la
población del movimiento
revolucionario.”
Patricia Galeana reconoció que
fray Servando Teresa de Mier
tiene un peso indiscutible e
importante durante los sucesos
de independencia del país porque
sus ideas de organización de la
nueva nación tratan de recuperar
nuestro pasado de los pueblos
originarios de estas tierras con la
X de México.
El trabajo de la historiadora y
catedrática de la UNAM le da voz
a los documentos del pasado,
junto con la actriz Tessa Uribe y
el actor Esteban Escárcega, y
transporta al lector/escucha a
vivir aquellos momentos a través
de la imaginación y el sonido.
Fray Servando como actor de la Independencia mexicana
Lizbeth Gutiérrez Obeso
L
a lectura en atril de la conferencia
Defensa de Fray Servando Teresa de
Mier como actor de la Independencia
mexicana de la maestra MarieCécile Benassy-Berling se llevó a cabo el 18 de
octubre en Colegio Civil Centro Cultural
Universitario con las voces de Lizbeth
Gutiérrez Obeso y Ubaldo Zaragoza Hinojosa
y la presentación del maestro Abraham
Nuncio quien es director del Centro de
Estudios Parlamentarios de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Al evento acudieron como invitados
especiales el doctor Mario Villarreal Díaz,
director de Desarrollo Político del Gobierno
del Estado, el doctor Ubaldo Ortiz Méndez,
secretario académico de la UANL, el
profesor Juan Francisco Saucedo Macías,
director de Educación del Ayuntamiento de
Santa Catarina, y la diputada María de
Jesús Huerta Rea del Congreso del Estado
de Nuevo León.
La maestra Benassy-Berling de la
Université de Paris III–Sorbonne Nouvelle es
coordinadora de la edición crítica de la
“Historia de la Revolución de Nueva España”
de fray Servando de Teresa de Mier.
En la conferencia refiere que el padre Mier
“utiliza la pluma como un arma y no sólo por
instinto. Su conciencia de la importancia de la
palabra es lo más moderno de su
personalidad”.
Destaca además la insistencia en “indianizar
los nombres de los lugares. Sabe que su ironía
será devastadora. Y es sin duda genial en la
invención de palabras: habla de
“trapalografía”, Branciforte es el “protocaco
de los virreyes”, perder un puesto de
periodista es “verse desgazetado”, algunos
personajes de la Inquisición vienen a ser
“calificadores o heretificadores de oficio” y su
propia cárcel es un “archivamiento trienal”.
“En Mier, como en todos los escritores
políticos de fuste –sostiene Marie-Cécile
Benassy– la libertad del lenguaje es la llave de
la libertad.”
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Las divisiones territoriales de
México: una historia jurídica
El doctor Marcelo Ramírez
Ruiz ofreció un panorama
de los cambios que ha
tenido la división del
territorio mexicano a lo
largo de los siglos.
José Juan Zapata Pacheco
S
i algo define al territorio
mexicano es la
desigualdad. A lo largo
de casi dos millones
cuadrados de espacio conviven no
sólo ríos y montañas sino
divisiones y poblaciones
desiguales. De Chihuahua, que
agrupa el 12 por ciento del
territorio nacional, nos vamos al
otro extremo: el Distrito Federal
con apenas un 0.1 por ciento. Si
hablamos de población, algunas
de las delegaciones del DF se
cuentan entre las más pobladas y
en el otro extremo algunos
municipios de Oaxaca apenas
agrupan localidades de menos de
2 mil habitantes.
Todos estos datos los da a
conocer el doctor Marcelo
Ramírez Ruiz quien ofreció la
conferencia “Historia de las
divisiones territoriales de
México” en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
el 4 de noviembre como parte
del ciclo que organiza el
Seminario de Cultura Mexicana
y el Congreso del Estado de
Nuevo León con motivo del
bicentenario de la
Independencia y el centenario de
la Revolución.
Las estadísticas sirven para
ilustrar la desigualdad que impera
en la división del territorio
nacional, división que a lo largo de
la historia se muestra más como
producto de convicciones
políticas.
“La desigualdad de la división
territorial de nuestro país es
aberrante. No corresponde a una
cuadriculación del espacio que
fuera funcional para fines
políticos, sociales, económicos y
religiosos”, explica el doctor
Ramírez.
“No es una división territorial
que corresponda a unidades
económicas y sí a uniones
políticas, por eso son municipios,
distritos o estados. Por definición,
el territorio es una categoría
política.”
Ramírez, quien pertenece al
Sistema Nacional de
Investigadores en el Nivel I,
cuenta con estudios de geografía,
estudios regionales e historia y ha
enfocado sus áreas de
investigación a la
cosmología medieval, la
geografía histórica y
cultural de la Nueva
España y la geografía
histórica y cultural del
Nuevo Mundo.
“La lectura que
tenemos que hacer de la
historia de las divisiones
territoriales tiene que
tener en cuenta, en
primer lugar, la
geografía, la distribución
de las sierras, los valles,
los suelos y los climas.
Es el primer factor de
diferenciación del
espacio”, explica. “Un
segundo aspecto es la
estructura de
doblamiento prehispánico
,__,..,..~
\ ·--•~::.
\
1
y finalmente un tercer aspecto
sería las rutas de la colonización
española.”
A partir de estas bases el
doctor Ramírez se refirió a la
historia de las divisiones
territoriales más como una
historia “jurídica” que
geográfica donde imperaron
factores como el desprecio a la
unidad étnica, las rutas de
colonización, la conquista
espiritual y los procesos
políticos.
....
21
De esta manera obispados,
audiencias, corregimientos,
intendencias, provincias y más
recientemente estados y
territorios fueron términos con
los cuales se dividió el México
colonial en secciones que
resultaban poco útiles y
funcionales.
Una excepción quizá sea el
Segundo Imperio de
Maximiliano en el siglo XIX que
prefirió una división territorial
de 50 departamentos basada
principalmente en las ciudades,
muy diferente de los 25 estados,
un territorio y Distrito Federal
de la Constitución de 1857. En
1974 se fija el número actual de
31 estados y el Distrito Federal
que permanece hasta la fecha.
“La historia de las divisiones
territoriales de México es sobre
todo una historia jurídica y de
carácter más bien
político”, concluyó
Ramírez. “Sin
embargo, tendremos
que complementarlo
con una geografía
histórica de las
divisiones
territoriales que
incluyera la
geografía, la herencia
prehispánica y las
rutas de expansión y
colonización al cual
habría que agregar la
formación de un
sistema de
ciudades.”
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
Julia Itzel
Elisa María Otañez
Foto: Luis Salazar
Premian a artistas visuales universitarios
C
Luis Salazar
on el propósito de dar a conocer el
talento universitario y fomentar la
creación artística entre los
estudiantes, la Dirección de Artes
Musicales y Difusión Cultural realiza desde
hace cinco años el “Certamen Universitario de
Artes Visuales”.
En esta edición 2010 participaron 92
alumnos con 146 obras registradas: 20
pinturas, 25 dibujos, 54 fotografías a color y 47
en blanco y negro. El evento, coordinado por
la maestra Alba Garza Acuña, contó con los
jurados Juan Francisco García de la Facultad
de Artes Visuales, Dinorah Casas Tenorio de la
Facultad de Arquitectura y el dibujante José
Manuel Castillo.
Además de un reconocimiento, los primeros
tres lugares de cada categoría obtuvieron
premios económicos: 6 mil pesos para los
primeros lugares, 4 mil para los segundos y 3
mil pesos para los terceros.
“Para muchos jóvenes el certamen se
convierte en una primera incursión formal
donde se dan a conocer sus obras en una
exposición colectiva”, destacó Juan Alanís
Tamez, titular de la mencionada dirección.
Elisa María Otañez Mendivil, de Diseño
Industrial de la Facultad de Arquitectura, fue
la ganadora de la categoría de dibujo. Bajo el
título “India Maya” la estudiante del quinto
semestre realizó una obra de carboncillo sobre
papel donde dijo querer representar a México
y el legado de su gente.
“Lo que transmite es el sufrimiento de su
gente y de lo que pasa desde la mirada y las
expresiones del dibujo.” Elisa considera que
los jurados basaron su calificación quizá en la
técnica y luego en el mensaje.
En la categoría de fotografía a color la
ganadora fue Julia Itzel González González
con la obra “Sin título”. La estudiante de
Lenguajes Audiovisuales de la FAV tomó con
su Canon Rebel T1 una instantánea bastante
peculiar de su novio Alejandro.
“La fotografía fue cien por ciento
espontánea. Estábamos en la cocina y él
tiende mucho a pararse en esa ventana. Lo vi
y me gustó la luz como entraba por la
ventana.” Ella piensa que los jurados
calificaron en su obra “la luz, la composición y
quizá la expresión del modelo”.
Delia Rubí Correo Ruiz fue la ganadora en
la categoría de pintura. Ella presentó su
“Autorretrato No. 4”, un óleo sobre bastidor
que había hecho ya hace un año. La
estudiante de noveno semestre de Diseño
Gráfico había participado desde la
preparatoria pero nunca había ganado.
“Quizá les llamó la atención a los jurados el
interés en la técnica del hiperrealismo. A mí
me gustó el reflejo de los lentes pues en eso
batallé algunas semanas”, dijo la alumna de la
FAV.
En la categoría de fotografía en blanco y
negro el ganador fue Joel Méndez Ríos de
Diseño Industrial de la Facultad de
Arquitectura con la obra “El pescador de
esperanza”. En la obra Joel robó un instante
de la vida de un niño que está pescando y que
mira atento dentro de una coladera.
“La idea fue buscar la esperanza en estos
tiempos en que vivimos de crisis y violencia.
Se me hizo muy inocente poner al niño en la
única manera que todavía hay esperanza de
pescar: en una coladera”, dijo el alumno de
octavo semestre.
Fotografía a color
Primer lugar: Julia Itzel González de la Facultad de
Artes Visuales/ “Sin título”.
Segundo lugar: Alan Meléndez Hernández de la
Facultad de Arquitectura/ “Mi vida loca”.
Tercer lugar: Alejandra Treviño de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación/ “Karma”.
Fotografía en blanco y negro
Primer lugar: Joel Méndez Ríos de la Facultad de
Arquitectura/ “El pescador de esperanza”.
Segundo lugar: Gerardo Zúñiga Herrera de la Facultad
de Música/ “RPB3146(2)”.
Tercer lugar: Alejandra Treviño García de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación/ “Renaciendo”.
Dibujo
Primer lugar: Elisa María Otañez Mendivil de la
Facultad de Arquitectura/ “India Maya”.
Segundo lugar: Luis Ángel Servín de la Facultad de
Arquitectura/ “Paradoja de nuestros días”.
Tercer lugar: Edgar Villasana González de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica/ “¿Por qué tan
serio?”.
Pintura
Primer lugar: Delia Rubí Correa Ruíz de la Facultad de
Artes Visuales/ “Autorretrato No. 4”.
Segundo lugar: Gerardo Tomás García Duarte de la
Facultad de Artes Visuales/ “Sin título”.
Tercer lugar: Jenifer Estefanía García de la Preparatoria
No. 7/ “El despertar”.
Delia Rubí
Joel Méndez
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2010
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
1 FUTBOL SOCCER
Dinorah y Nayeli hacen
historia con el Tri Femenil
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Jesús Gerardo Dávila
Norberto Coronado
Manuel González
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Zona T Zona Tigre, Año 1, Nº 10, 15 al 30 de
noviembre de 2010. Fecha de publicación: 15
de noviembre de 2010. Suplemento deportivo
quincenal editado y publicado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León a través de la
Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de
la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta
principal, San Nicolás de los Garza, Nuevo León,
México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81
83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa
por: Grupo Editorial Milenio S. A de C. V., Av.
Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma,
Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de
terminación de impresión: 15 de noviembre de
2010, Tiraje: 10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Zona T Zona Tigre otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042010-082716164500-107, de fecha 27 de agosto
de 2010. Número de certificado de licitud de
título y contenido: en trámite. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: en trámite.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
Luis Salazar
“
Nosotras salimos festejando el pase al
Mundial y ellas llorando. Como que no
lo podían creer”, recuerda Nayeli
Rangel luego del histórico triunfo 2-1
ante Estados Unidos en el Premundial celebrado
en Cancún y que a la postre les dio el pase directo
al Mundial de Alemania 2011.
“Quizá la noticia le dio la vuelta al mundo”, agregó
la estudiante del tercer semestre de la Preparatoria
No. 22 y quien hasta hace pocos meses fue capitana
de la Selección Femenil Sub 20 y ahora es convocada
a la Selección Mayor de México.
Y no es para menos. En los 21 duelos donde se
habían enfrentado las mexicanas contra las de “las
barras y las estrellas” las del Tri sólo han podido
rescatar un empate por 20 derrotas. Además, hasta
ese 5 de noviembre sumaban 95 goles en contra y
sólo 6 a favor de las nuestras.
La hazaña se celebró en el estadio “Beto Ávila”
de Cancún, Quintana Roo. Al vencer a Estados
Unidos y pasar a la final automáticamente
obtuvieron su pase al Mundial. Desgraciadamente
no pudieron cerrar con broche de oro la obtención
de su boleto mundialista pues cayeron en la final
ante las canadienses.
Las chavas de la Uni fueron titulares en esa
histórica semifinal. Dinorah Garza, estudiante de
Posgrado de la FOD, portó el número 10 (el de la
magia). En tanto, Nayeli, la número 11, se vistió
de gloria al dar el pase para el 2-1 final que
convertiría Verónica Pérez al minuto 25 del primer
tiempo.
El 1-0 cayó muy temprano en el juego, apenas
marcaba el minuto 2 cuando la veterana Maribel
(Marigol) Domínguez puso adelante a las
mexicanas. Al minuto 23 Carli Lloyd empató el
juego. El gol de la diferencia llegó cuando Verónica
Pérez empujó de cabeza al fondo de las redes a
pase de Nayeli Rangel.
“(Las yanquis) no estaban acostumbradas y
nosotros siempre perdíamos contra ellas. Yo creo
“Salimos con un buen
carácter, actitud y
todas conectadas
en cometer los
menos errores
posibles.
Jugamos muy,
muy bien.”
Las estudiantes de la UANL inscribieron
su nombre en la historia del futbol femenil
en México al formar parte del primer
representativo azteca que vence a su
similar de Estados Unidos. Con ese triunfo
“de oro” las del Tri Femenil obtuvieron su
pase directo al Mundial de Alemania 2011.
que todas las selecciones que vamos al Mundial se
enteraron que México dejó fuera a Estados Unidos.
Quizá fue la noticia mundial de la jornada”, dijo
Nayeli de 18 años de edad.
“Salimos con un buen carácter, actitud y todas
conectadas en cometer los menos errores posibles.
Jugamos muy, muy bien. Creo que estábamos bien
tácticamente y con mucha disciplina. Sabíamos
que tenía que ser un juego sin errores y difícil.
Siempre han sido las rivales a vencer”, agregó.
Dejando ese juego histórico atrás, ahora el Tri
Femenil se prepara para participar en un
cuadrangular que se realizará en Sao Paulo, Brasil,
los últimos días de noviembre. Allí la Selección
Femenil enfrentará a sus similares de Holanda,
Canadá y las anfitrionas sudamericanas.
Nayeli es estudiante del programa de Educación
a Distancia en preparatoria de la UANL y
terminaría sus estudios el próximo verano pero ha
trascendido que algunas universidades de
California, Texas y Florida en Estados Unidos la
han buscado para ofrecerle una beca de estudios
superiores.
“El próximo año a seguir trabajando porque se
dice fácil pero en menos de lo que piensas ya estás
en julio para el Mundial. Estoy bien contenta por
el trabajo que se hizo con mis compañeras y por el
entrenador. Ya era justo y necesario levantar a
México y ponerlo en alto”, dijo la número 11.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2010
3
1RACQUETBOL
PAOLA LONGORIA: PREMIO
NACIONAL DEL DEPORTE
Luis Salazar
La estudiante de la UANL quien por segundo año
¡Estoy supercontenta! Este premio viene a cerrar un
gran año: campeona en
Centroamericanos, Panamericanos, el Mundial y cerrar dos
temporadas de número 1 del mundo. Creo que ha sido un gran año
para mí y la verdad es un premio
que no me lo esperaba: me cayó de
sorpresa.”
Eso expresó la racquetbolista
Paola Longoria López luego de
enterarse que este próximo 20 de
noviembre recibirá de manos del
presidente Felipe Calderón en su
residencia de Los Pinos el Premio
Nacional del Deporte 2010.
“Yo andaba de viaje y la gente
me avisó. La prensa me decía ‘felicidades, eres un orgullo’ y yo pensaba ¿qué está pasando en México?
Yo no sabía hasta que me habló
Bernardo (de la Garza, titular de la
CONADE) confirmándome que era
Premio Nacional del Deporte”,
relató.
Paola, quien estudia para ingeniero mecánico administrador en la
FIME, compartirá el reconocimiento junto al arquero Juan René
Serrano, el beisbolista Joakim Soria
y el atleta paralímpico Mauro
Máximo de Jesús. Los ganadores
recibirán un diploma, una medalla
y un estímulo de 549 mil pesos.
“Creo que competir contra varios deportistas para el premio
como Paola Espinoza, María del
Rosario, Damián Villa y Lorena
Ochoa que ya lo han ganado fue
importante. Y pues ahora mi caso
que tendrá como marco las
celebraciones del bicentenario y el
centenario”, destacó.
El viernes Paola y su compañera
en dobles y alumna de la FACPyA,
Samantha Salas, fueron reconocidas por las autoridades y alumnos
de la UANL que asistieron al juego
de semifinal de la Liga Mayor de
ONEFA entre Auténticos Tigres y
Águilas Blancas del IPN el viernes
por la noche.
“La pregunta que toda la prensa
me hacía era que si iba a ir al torneo
que tengo en las mismas fechas. Y
la verdad es que voy a sacrificar
ese torneo. Creo que torneos vie-
consecutivo cerrará como número 1 del mundo en
“
Racquetbol, este 20 de noviembre recibirá en la residencia
de Los Pinos el Premio Nacional del Deporte de manos
del presidente Felipe Calderón. En este 2010 Paola lo
ganó todo: Centroamericanos, Panamericanos y Mundial
de la especialidad.
nen muchos, todavía no afecta en
mi ranking y este premio le tengo
que dar el valor que se merece.”
Al torneo que se refiere es al que
se celebrará del 19 al 21 de noviembre en Olympia, capital del estado
de Washington en Estados Unidos,
y donde están en juego puntos para
el ranking de la WPRO que actualmente ella encabeza con 1602
puntos por 1310 de la número dos:
la norteamericana Rhonda Rajsich.
Un par de horas antes de la
entrevista Paola había llegado a
Monterrey proveniente de la
Ciudad de México. Allá platicó con
el titular de la CONADE y preparó el
video que se proyectará en la
ceremonia de entrega del premio.
“Bernardo (de la Garza) y
Alejandro Cárdenas de CIMA son dos
personas muy importantes en mi
carrera deportiva. Con este premio
ellos están muy contentos, mis
papás también y en la Universidad.
En fin, creo que es un premio para
toda la gente que ha puesto su
granito de arena en mi carrera.”
Luego de la entrega del premio
Paola tiene dos torneos más antes
de concluir el año. Todavía no
decide si acudirá al de Satellite,
New Jersey, pero seguramente sí
acudirá al de Arlington en el estado
de Virginia, también en Estados
Unidos, a mediados de diciembre.
La gira de 2011 empezará a partir
del día siete de enero en Canoga
Park, Los Ángeles, para cerrar la
temporada en mayo. A partir de
allí tendrá tres meses para prepararse para los juegos Panamericanos de Guadalajara 2011 donde
se tienen muchas expectativas
para ella y Samantha.
“CONADE quiere cerrar los juegos
con varias medallas y tenemos
posibilidades tanto en dobles como
en singles con Samantha. Nos
vamos a preparar mucho para darle
esas dos medallas a México”, dijo
Longoria.
La racquetbolista originaria de
San Luis Potosí dice que no ha sido
fácil mantenerse por dos años en la
cumbre del ranking de la WPRO.
“Llego a todos los torneos como la
rival a vencer y eso me hace prepararme. Saber que todas las contrincantes vienen sobre mí me
motiva a entrenar y esforzarme
más y es lo que voy a hacer para
cerrar este año.”
Otra de las cosas que realmente
sorprenden de Paola es su visión a
futuro del racquetbol en México.
Y es que una de sus metas es la
promoción y difusión de ese
deporte en el país. Además de las
giras ella imparte clínicas para que
los niños conozcan las reglas.
Su hermano menor Christian
Longoria en estos momentos se
encuentra participando en el
Campeonato Juvenil celebrado en
Los Ángeles, California. “El
racquetbol está creciendo y esa era
una de mis metas pero quiero que
crezca más y que mucha gente lo
conozca.”
“Como todo deportista creo que
deben salir nuevos talentos. Que
para cuando nos retiremos vengan
niños de nuevas generaciones. Les
pedí en la CONADE más canchas de
racquetbol en la Ciudad de México.
A mucha gente le llama la atención
pero no toda tiene la posibilidad de
ir a un club privado. Lo padre es
hacer canchas públicas y que se dé
a conocer”, concluyó.
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2010
1FUTBOL AMERICANO
VA AUTÉNTICOS POR
EL BICAMPEONATO
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Luis Salazar
N
o hay fecha que no se
llegue ni plazo que no
se cumpla. Esto los
saben jugadores, entrenadores y afición de Auténticos
Tigres pues están a un par de días
de poder escribir la historia dentro
del futbol americano en México.
Era la final cantada. Eso lo
sabían medios especializados y sus
periodistas, foros de aficionados a
este deporte y jugadores y
entrenadores del resto de equipos
de la ONEFA. Este 20 de noviembre
en el Estadio Olímpico de Ciudad
Universitaria de la UNAM será el
escenario para un nuevo choque
final entre Pumas y Tigres.
Será un juego de poder a poder.
A lo largo de la temporada Auténticos fue la mejor ofensiva de la Liga
con sus 442 puntos a favor (229
enfrentando a los cinco equipos de
la ConCen) contra 338 (177 en la
ConCen) de Pumas CU.
Sin embargo, los unamitas
tuvieron la mejor defensiva del
torneo pues sólo permitieron 115
puntos en contra generales (78
contra equipos de la ConCen) ante
los 126 puntos que permitió
Auténticos Tigres (96 en la ConCen).
Auténticos vs. Águilas Blancas: primer round
Fue el último juego de la temporada regular y el primero de dos
duelos seguros que jugarían
Auténticos y Águilas Blancas en
menos de ocho días. Antes de ese
juego celebrado el 5 de noviembre
en el Gaspar Mass Tigres y Águilas
llegaban con idéntico escore (6-1),
por lo que se decidiría quién se
llevaría la semifinal a su casa.
El resultado sorprendió a propios
y extraños. Auténticos Tigres le
propinó la paliza más grande a su
favor en los duelos frente a las
Águilas Blancas al superarlo 70-13
en aquel viernes por la noche. Fue
una noche memorable para Roberto Vega pues conectó cuatro
pases de anotación y él mismo
entró una vez más a las diagonales.
Al final del encuentro el coach
Pedro Morales destacó que el
resultado fue un tanto engañoso a
pesar de lo abultado. Por su parte,
el coach de los del IPN, Jacinto
Licea, destacó que fue el peor juego
en tres años para su equipo y sobre
todo para el perímetro de los
Guindas pues el juego aéreo de
Tigres los despedazó.
La semifinal polémica
Ya con el boleto de la semifinal en
casa para los locales y ante el mismo
rival del pasado viernes, Auténticos y Águilas Blancas disputaron
ahora en el Estadio Universitario
el primer juego de postemporada
el 12 de noviembre. Desgraciadamente la actuación de los árbitros
dejó un mal sabor de boca, sobre
todo para los visitantes.
Apenas en la primera ofensiva
del juego, que fue de Tigres pues
ganó el volado y decidió recibir el
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2010
Este sábado 20 de noviembre Auténticos Tigres tiene una cita con la historia.
Disputarán su tercera final consecutiva, podrían ganar su primer bicampeonato en
la Liga Mayor y de paso vencerían de visita al actual subcampeón y único rival que
los venció en la Temporada 2010: los Pumas de la UNAM.
José
Carlos
Maltos
ovoide, los de rayas asomarían la
constante errática que tendrían a
lo largo del juego en las marcaciones
contra ambos equipos. Marcaron
un fumble inexistente y le regalaron el balón a los visitantes. El juego
sería totalmente distinto al del
viernes pasado.
Éste fue muy cerrado pues al medio tiempo se fue Tigres apenas con
una ventaja de 13-10. En la segunda
mitad Auténticos ampliaría la
ventaja en 15-10 y 22-10. Pero el
destino estuvo de lado del mariscal
de Águilas Blancas, Raúl Mateos,
pues daría sin duda su mejor juego
(y último) de toda su elegibilidad.
Un par de anotaciones anuladas
de cada bando, una serie de castigos
que regresaron a los del IPN hasta
medio campo y un fumble de Auténticos que no marcaron los árbitros faltando dos minutos reunieron
5
las condiciones necesarias para que
los visitantes se sintieran robados
por el arbitraje. El juego concluyó
con un 28-24, favor Auténticos.
Maltos: el pateador dorado
En su primera temporada en Liga
Mayor, José Carlos Maltos, jersey
19, está llamado a ser el mejor pateador de los de la UANL en todos
los tiempos. Después de sorprender con sus potentes bazucazos en
la Intermedia Maltos llegaría este
otoño con la Mayor para batir importantes récords en la especialidad.
Además de ser el líder anotador
de la Liga en este 2010, con sus 84
puntos convertidos Maltos rompió
el récord de 77 puntos que en 2004
tenía Everardo López del Tec de
Monterrey. El hermano del liniero
ofensivo Santiago Maltos también
superó el récord de más puntos extras anotados en una temporada
con 55 pues otro borrego, Luis
Berlanga, en 2002 implantó la
marca con 51 puntos.
Pero José Carlos está para
romper algunas marcas más. Esta
temporada ha conectado más goles
de campo que ningún otro pateador
de la Liga. Conectó 4 patadas antes
de la yarda 30, 3 más antes de la 45
y otra tercia más después de las 46
yardas. En los entrenamientos ha
alcanzado distancias de récord
nacional de más de 62 yardas. Sin
duda es el principal candidato en
ganar el premio al Novato del Año.
Bicampeonato en Juvenil:
casi una obligación
A un par de días de celebrarse las
semifinales Auténticos Tigres (categoría Juvenil) terminó arrollando
en su liga. Los del coach Carlos
Cabral concluyeron la temporada
regular invictos y con la mejor
diferencia y average a favor. Fueron
la mejor ofensiva y la mejor defensiva de la categoría y por mucho.
A la hora de atacar los Auténticos
sumaron 288 puntos a favor y el segundo lugar en el ramo, Tigres CCH
Sur, sumó 134 puntos aunque con
un juego menos. Tratándose de defender Auténticos permitió sólo 27
puntos en contra por 49 del CCH
Sur e igual con un juego menos. Los
Tigres cerraron la temporada con
+261 puntos de diferencia a favor
pues atrás viene también el CCH
con +85.
Además, los de la UANL cuentan
con el mejor corredor y pasador de
la conferencia, Alberto Belenguer
y Renato Treviño respectivamente. Este viernes 19 de noviembre la Juvenil recibirá a Águilas
Blancas, cuarto lugar de la competencia en el Gaspar Mass y equipo que venció de local jugando en
San Luis Potosí por 44-0. La otra
semifinal la disputarán Tigres CCH
y Linces México.
�23
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
AGENDA
Facultad de Agronomía
Curso teórico-práctico
producción de tomate en
invernadero
Dirigido a productores, técnicos y
académicos interesados en
aprender las metodologías básicas
para el manejo del cultivo bajo
condiciones controladas.
Fechas:
Viernes 19 de noviembre de 2010
Viernes 10 y sábado 11 de
diciembre de 2010
Viernes 28 y sábado 29 de enero
de 2011
Viernes 25 y sábado 26 de febrero
de 2011
Viernes 25 y sábado 26 de marzo
de 2011
Viernes 29 y sábado 30 de abril de
2011
Viernes 27 y sábado 28 de mayo
de 2011
Horario: Viernes de 13:00 a 18:00
horas y sábado de 08:00 a 13:00
horas.
Lugar: Campus de Ciencias
Agropecuarias
Francisco Villa s/n Col. Ex
Hacienda “El Canadá”, Escobedo
N.L.
Informes: Teléfono: (81) 14937179
E-mail: emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Costo del curso:
$1,200.00 por persona
Facultad de Ciencias
Químicas
Enmarcados dentro de las
actividades del 2011 Año
Internacional de Química,
convocan a instituciones
educativas, investigadores,
académicos, estudiantes,
responsables de la toma de
decisiones en la industria química
y autoridades educativas a
participar en el Congreso
Internacional de Química
Industrial 2011
Fecha: 5, 6, 7 y 8 de abril de 2011
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León
Evento auspiciado por:
Organización de las Naciones
Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura,
Unión Internacional de Química
Pura y Aplicada
Informes:
Teléfono: 83294000 Ext. 6240 y
6241/ Fax: 83760570
Email: jefaturalqi@fcq.uanl.mx
Dr. Juan Manuel Alfaro Barbosa:
jualfaro@fcq.uanl.mx
Facultad de Derecho
y Criminología
La Universidad Autónoma de
Nuevo León, la Coordinación del
Programa de Posgrado en
Derecho y la Facultad de
Estudios Superiores Aragón de la
Universidad Nacional Autónoma
de México invitan a la celebración
del Congreso Iberoamericano de
Derecho Electoral
Temas: Democracia
representativa y representación
política/ Mecanismos de
democracia directa/ Partidos
políticos/ Propaganda electoral/
Órganos electorales/
Identificación electoral y listas de
electores/ Sistemas y fórmulas
electorales/ Boletas, escrutinios,
cómputos y resultados
electorales/ Delitos electorales/
Sanciones electorales
Ponentes de Argentina, Brasil,
Colombia, Costa Rica, Cuba,
Chile, Ecuador, España,
Guatemala, Nicaragua, Panamá,
Paraguay, Perú, Uruguay,
Venezuela y México.
Fechas: del 25 al 27 de noviembre
de 2010
Lugar: Centro de Investigación
de Tecnología Jurídica y
Criminológica de la UANL
Informes:
Teléfono: 13404360 ext. 6913 (de
10:00 a 16:00 horas)
Email:
german.cisnerosf@uanl.mx
Facultad de Filosofía
y Letras
Encuentro de Egresados de
Sociología
Fecha: 24 noviembre a las 10:00
horas
Lugar: Tercer piso del CEPADIH
Organizado por el Colegio de
Sociología
Taller de creación literaria
(En el marco de la semana de
la Diversidad Cultural)
Impartido por el escritor
Francisco Hinojosa
Fecha: del 22 al 26 noviembre de
las 16:00 a las 18:00 horas
Lugar: Sala del SECAD
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Informes:
Teléfono 13 40 43 80 ext. 75 18
www.filosofia.uanl.mx
La Universidad Autónoma de Nuevo León
y
La Facultad de Ciencias de la Comunicación
Tiooe el homx de ln~ol10 o lo p¡esenlocl6n del lltxo
Los suaves ángulos
de lo oulom
Dulce María González
como presenfodaes
Lic. Dolores Hernóndez
Cecilia Orozco
Jueves 25 de No\llemb(e 201 o. 20lfi.
Museo Melropolltono de Monlerrey
Zorogozo y Cooegldoio, Zono Centro
Tel. (81) 8344-1971
-
Centro de Documentación y
Archivo Histórico de la UANL
E
I cnlru. achcnlo a la $ccrrt11rlil de E,;tcn.,11)11 y CuhWll. liA.."'IÚ d
ft'PO"ilorio de 111 memori:11 d1>CUmcn1al )' gnHir.::u ck 111 in idU110:ión
como p.inc inlcgnmlc de M) pfitnmonio h1it6riéo. Una de ~u l111bum 1..-s
l.a r«opdoc1ón de '1lrn1dn dncummtacuKI arum0011 de l.t.-. c-.scud11, y
rac-uhadC>. ~-.r ClOtno de lo!> m1o111u1~ centro¡¡ di.! 1n,cs11gm::iím "/ en
gcnl.'r.tl de las di.,x-ndfflcfasquc mlc-gmn 1il UANLy den lc~llmonio
de !:t_-.1an=a!I- su.-.tant1\-:l'i di.' 1.a m<iít1t11e10n como son la doccnc:lil, l.1
1n,,e,.1igadón, 1.1 d1fu,ión de lu 1:ul11.11i1 y In promucion del dq,or'lc.
La:s pie.tb )' o unidoJCll ducumC'ntmles que m::1bc- c,,u.• ccn1ro incluyen
1
Follrtos, plle-uM lm11rl"S0'\
1 1b'°' infonn~. rpllc10$, pub1icnc1(1ncs
b1bhohcmcro.gnifiCil) y tb:Wlk."IIIO'i' hlC!rial~ ~riiriros imprr:ws
C1lil0g~ in, 11Kiom,. programo d< ll'l.lnú,
~m'jcancln
\l1uerlale.s 1udlo·,l~u:11les
V1d®¡rul\.K1'1'1nC.., ¡,clk:ula,, y gmb.~lone,i liOMr'a.\
• RKurw'° ,1,u11h"'i <'D forn111to~ fü:lt"o·~ y ,ir1 u11I~
1-oto;mn:a... en p,:1pd. nq;11II\~ en 35 rnm, d1:.1pol(ilna,
y dig11111b con~m1d11s en cuu.lqu1tr tipo de: wponc-
En \U!t fun iones d~
promover y rec-upc-rnr fo
mcmona his16ncu. así
como d1fimdir el
conoc1m1cnto amplio)'
crluco del pasado. edila
~I bolclln mcn.,.u.:il de
divulgación hi-.córica
.~ft·nroria
LO. m«tlfWtt M rtelbln ,n ti MO',lndo pito 0t 11
81bllo!tu Unlvffl.ilarll "'Riul ~Frlu·-.
Avt. Alt'OlllORt:,tt No. '00G NU,. COI. ~ l .
C. P. &1290, M°"'tl'1'1Y, N. L..
Tel. : (9 1) 9329--42:65.
*:úc:o.
Utrl\·,•r.,;1lilrUJ.
UANL
�próximos eventos
ll
.
'
®
11
Creado y montado por SLAVA.
Producido CAMI SPECTRUM
en asociación con Gwenael Allan".
' :i 2 1l~ t1;(1 ·>iliJ lu::J_;J1LU -!JJ.U:,(;U-..:lli.ai .
..:.~J.:J..rk> ~i_j .ith:JJW
Boletos desde $ 350.
NO APTO PARA MENORES DE 8 AÑOS
Solicita tus boletos
en las Oficinas de la Jefatura de Relaciones Públicas
del Hospital Universitario, "Dr. José Eleuterio González"
Tel. 83331695 y8347 5960
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de noviembre de 2010
24
�UANL
LA UNIVERS IDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN,
A TRAVÉS DE LA SECRETARIA DE EXTE NSIÓN Y CULTURA
Y EL CENTRO DE INFORMACIÓN DE HISTORIA REGIONAL
1 SI\ HNl>\ll .-\1 I0\<1\1 \
1>1 '-11\'llll<>'
s«rn.11
4.
5.
de lxltU 00 )' C U I U
CONVOCAN AL
Hiatoria Politice
Historia Económica
Hlslorfa Social
Historia Cultural
Unlveraldad Au16noma de Nuevo León.
Seaelarla da Extensión y Cultura de la UANL
Centro de Información de Historia Regional. Hacienda San Pedro
"Celto GalZa Guajardo" da la UANL.
Hi&toria d e 11;11 Educsción
6. Historia de las Mentalldades
7. T00rl0 de la Historia
a.
Hiatonografle
9.
F ilosofía de la H ist o ria
COMITÉ ORGANIZADOR
1O. Historia e lnterdlsclpllnarledad
11. HlsIol1a y G lot>alizaelón
12. Anélisls e Interpret0ci6n de Fuente-g Históricas
13. Metodologla y EJJ.critura de ts Hi5toria
14. Difusión y Didáctica de lo Historia
15. Historia Totlll y Mlerohlslorla
16. Historia RegiOnal
17 Hhi.torle Ecol6glce
18. Historia de las Mu}eros
19, Historio da las Rollgiones
20. Historia Reciente
Miro. Joa6 Reeéndlz llalcleru
Director del C IHR
Miro. Mario T,.,,.110 Vlllamtal
l ~ de!CIHR
Mira. Hortencla Camacho Cervantes
lnv89tigad0ta del CIHR
Mini. Ml19Ya S.ndoval Aapront
Coordinadora Académica del CIHR
Dr. Ernesto Rocha Rulz
Catedrético e Investigador de la Facullad da Ciencias da la
Comunlcación da la UANL
11. - Estr uctura Académica
Mtro. Joa6 Lula Cavuoa Zal'IIZlle
Catedrético de la Facultad da Fllotolla y Letras de la UANL
El Congreso estaré dlvld1do en Conferenci;!ls
Maglstralos y Coloquios. Los mesas do trabajo contorán
con un modorador por coda mesa
111. Presentación de ponencias
COMITÉ CIENTiFK:O
COMITÉ DE LOOisTicA DEL CIHR
Miro. JoM Roséndlz llllldern
Dorador del Centro de lnformadón de Hlsloria
Regional. (CIHR} UANL
Penonal adm,n...,a1iYo.
Y
maestros de d - - d e la UANL
La/el lnten~sada (o) deberá enviar por correo ektctró nico la
siguiente In formaciOn;
1. De la propuesta de ponencia:
a ) TltulO da la ponencia.
b) Re&urnen de 200 palabras, en castellano o inglés,
e) Palabras c lave.
d) Lineo temática on la quo so desea inscribir la
ponencia
e) Datos personales (nombre completo, instilución de
adscripción, currículum vitae de una pégina mé.ximo,
tolórono y corroo olccirOnico).
L11 /11eho llmJto para 11/ 11nvfo di, la propuesta ur& el 10 de
octutvo do/ 2010 a los 24·00 hrs
No .se acepla,dn p,opuesJas exremponfne!t.S.
2. Envio de la propuesta de ponencia
Les propuestas de ponencias deberán envl'ar'MII al
siguiente correo electrónico:
cihr.congreso@ uanl.mx
seyc.cihr@ uanl.mx
So om10rá "" .K:USO do rOQbdQ WlChC4'ndo focho y hofa do
recc,PQOn ctet resumen.
,""9Sb¡¡ado,..
Un. Dlnoroh Zopoll Vhquoz. CIHR
Coord.nadota admlnlstratlYa e liwesUgadora
Dr. Romeo F - caballero
Dir8dor delAtdwo Genen,J del Estado de
lnvestigadO<
°""""
Miro. Edmundo Detbez
Dfreclor del Centro de Documentación y
Ardwo Hoslóóco de la UI\NL
Diputado Jorge Santiago Alanlo
Presidente del C...116 de Alcnlvo y &bliOIOCO
del CongtMO del El1ado,
Miro. Juan Frwncloco AIVorodo Sogovla.CIHI'
lnveslig:ackw-
Mlro. JHÚI Ooorlo Moraln. CIHR
1n-i;gad0<
Miro. Sef9k, Gondlu da Utón. CIHR
lnvesligado<
Miro. Marto Trwvtllo YlllarrHI
inveslig_, del CIHR
Miro. Donlal SlfuenlH Eoplnou. CIHR
Mtni. Hortenda Camacho C.rvantfl
ln~delCIHf'
In ~
Mtro. Jos6 Lul■ Cavuos Zaruúa
Celednllico del cofeglo de Hl$10ria de la
Facuilad de Fllooofla y Lellao de la UI\NL
Coordinado<• Académica
...... Ma. Teroa Vúqua Hem6nclN. CIHR
Coordtnadora de Dolusión Culllnl
Dr. Fern1ndo Vhquez Alanla
Pres,d,en1e de la Sociedad Nuevoleonesa de
5. Formato de presentación do ponencia
La ponencia deberá presentarse en documenlo Word,
tamol\o car'tt't, letra Arial 12. formtito juSllficado, espacio
1½ mínimo 12 cuortlllas y máximo 22. lncluyondo
fotogrofia$, cuadro$. gréfitélls y/o blbliogrena.
La ponencia debe lnc lul r :
1.- Tllulo, rosumon do 200 pambros (ospMol o lnglos y
absttact).
2.- Palabras c lave (en espano1 e inglé&), nombre del
autor {apio de página, correo eloctn!>oioo, dirección, tel.fax y un brove currículo do máximo cinco linoas.)
No se ao&plarén tmtJejoa que rob1Uttn la cantklad de págJnes
qtlf!) no cumpllNJ oon lo3 tt,qt/6flmienlM eSJ,putado!!..
!&()/5tflttdtJ!I y
6 . Cuota de Inscripción:
La c uota de recuperación sera de S500.00 pes.os para
maestros de Universidades públicas y privadas. con
credencial vigente y de $200.00 pesos pera estudiante$
y público en generaJ. Los conferencistas magistrales y
ponentes de coloquios están exentos del pago.
7 . Fotmas de pago: Efectivo, depósfto.
Sede: Colegio Civil Centro Cultural
Universitario de la UANL
Espacios: 1. Sala Francisco M.
Zertuche, 2. Cinema Fósforo, 3. Aula
Magna, 4. Patio Ala Sur, 5. Salón de
Clase, 6. Salón de Clase, 7. Sala de
usos múltiples
Un. Mirw,a Sandovol Alpront. CIHR
3 . Aceptación de la propuesta de p o nencia
4. Entrega de la ponencia
Mtro. José Reséndiz Balderas
Director del Centro de Información de
Historia Regional de la UANL
Mtro. Juan Ramón Geru Guajanlo. CIHR
Nuew León
UI~ propuesta$ 11erán evaluedas por un Comité
Olctamlnodot conformado por especialistas en la linea
lemátlca.
Oebldo a que se haré una pubtlcac'6n oficial de 10s
trabajos con el Utulo dol 1or, Congreso tocernaclon.01 de
Historia , óstos doberén cntregarso por correo
electrónico el día lunes 18 de octubre de 2010 a 18$
24 hrs. No se permitirán trabaios extemporáneos:.
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura de la
UANL
HISfOt\a, geogtalla y esladlstlca A.C
Dr. Antonio G - Agullar
Presidenle de la Asociación E"8<al de
Cronisla$ Munidpoleo de N,L
•José P. Sal<Satla' A.C.
Miro. F6Mx Alfonso Torres 06mu. CHIR
Coordonado< do MUSéO
Miro. Lulo Lande Chopo. CIHR
Coordmador de Proyectos Editoriales
UC. Héclor Pérez Mortfnn. CIHR
Departamento do 0tseno Gnlroco
Miro. Anlonlo Pella Ouajanlo
Cal6drél.co e Investigador del Coleg10 de
HiSforiO de la Facollad de FoioSofla y L - de
laUANL
Dr. ó■car Fior.e Tones
Un. Luplll Hueota Soto.
Mtra de '8 Fecuttad de Fll060fia y Letn,s
Coorltonadofa de Inglés do la Escuela do
Coencias de la Educación (SE)
Calednllk:O Olnvelllgador de la Unlve"ldad do
Mor,te"oy iUOEM)
Miro. Claudia Solono Cruz.
Mfta. de la Faeullad do Fdosolla y Letras
Mtro. Mota6s Saklafta Martl1W2:
Celednlllco e ln""1igedof del ColegiO de
Hls<oria de la Facullad de Filosofia y Lelnls de
U c . Onekta Marllnu Martlnez.
Edttor
de la n,visla CONTEXTO
de la Facutlad d&Arquilectura
,_,..ble
laUANL
Lic. Cynlhla Dlnlela Álvoru Alnezcuo.
Mfro, de la Ff<l,lted do C1oncias de la
Miro. Jo<Obo C..Ullo Ollvorn
Celedn!tlco . lnveSllgadO< del COlogiO de
Homria de la Facuffad de Filosofia y Letras de
la UI\NL
Miro. .loM RIINI SNnz Rongel
Coorl1"'8dot de 1a Locenclarurw en Hl<tono de 1a
Un,-,ldad Autónoma de Tamaullpas.
Dr. CHar Morado Mlclaa
Coorltmdot delAldllYO Nuevo León.
de Elllldo de
ComuniCaCIOo
Informes:
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario 13-40-43-51
Centro de Información de Historia
Regional (CIHR) Hacienda San Pedro
“Celso Garza Guajardo” 01825247050
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
240
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Noviembre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 240, Noviembre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/11/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017482
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Edward Hopper
Independencia mexicana
Manuel Sepúlveda Estuardo
México
Revolución mexicana
Rock
Sustentabilidad
Unidad de Cuidados Neurovasculares
Universiada
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19830/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._239._Noviembre_1.ocr.pdf
53d2f2a7d2ceb4ecb0e2c84aa9aa7cbf
PDF Text
Text
PREMIAN MEJORES
TESIS EN LA UANL
La Secretaria de Investigación, Innovación y
Posgrado galardonó 12
investigaciones de licenciatura y maestría por
cada área del conocimiento. [ 8 y 9 )
PRESENTA ANCER
PRIMER INFORME
En un ejercicio de rendición de cuentas, el
rector Jesús Ancer presentó su primer informe
de actividades al frente
de la máxima casa de
estudios, acto realizado
en el Teatro del Campus
Mederos. [ 4 y 5 ]
PÜBUCACIONES
CONCURRE UANL A
FERIA DEL LIBRO
Con lo más reciente de
su producción editorial,
la máxima casa de estudios asistió a la XX Feria
Internacional del Libro
Monterrey 2010 organi zada en Cintermex con
un atractivo programa
de presentaciones. [ 15)
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Invertir en el capital de la razón
UANL
Jaime Labastida
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Eduardo Loredo Rivera
Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendariz
Mayra Silva Almanza
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Vida Universitaria, Año 14, Nº 239, 1 al 15 de
noviembre de 2010. Fecha de publicación: 1 de
noviembre de 2010. Periódico quincenal editado
y publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52
81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial
Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada
No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo
León, México. Fecha de terminación de
impresión: 1 de noviembre de 2010, Tiraje:
10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Vida Universitaria otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042009-061214314100-01, de fecha 12 de junio
de 2009. Número de certificado de licitud de
título y contenido: 14,957, de fecha 9 de
septiembre de 2010, concedido ante la Comisión
Calificadora de Publicaciones y Revistas
Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN
en trámite. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
E
l problema de nuestra educación no se
reduce a la falta de recursos financieros.
Mejor: el problema no se resolverá si sólo
se inyectan montos mayores de recursos
económicos al sistema educativo. El problema es de
otro orden y pertenece a otra esfera que consiste en
volverlo eficiente.
Se trata de invertir recursos en un capital extraño
–en el capital por excelencia–, digo, el capital de la
razón. Hay que volver a pensar desde su raíz en el
tema verdadero, en el problema real y en los asuntos
de fondo. Hay que invertir recursos en producir
inteligencia, en ninguna otra cosa que no sea elevar
la calidad de la educación, en el propósito y la causa de
ser de la educación, en la formación y la sensibilidad
del educando. La escuela (de la primaria al bachillerato) ha de formar, antes que profesionistas, antes
que ingenieros, abogados, médicos o arquitectos,
antes que personas que sepan leer y escribir,
multiplicar y restar, seres humanos plenos; hombres
en toda la extensión de la palabra. Y entiendo por la
palabra hombre algo más que ciudadanos y mucho
más que técnicos, ya no digamos la palabra
“tecnócratas”. Entiendo por la palabra “hombre” a
los seres humanos que piensen por sí y ante sí
mismos, que dudan, que formulan problemas, que
tengan capacidad crítica y posean los más altos
valores: que sepan decir que “no” y a voz en cuello.
Esto es lo que yo espero de la educación.
Para lograrlo creo que es necesario hacer un alto y
decir “basta”. Basta de acumular materias y basta
ya de llenar de información finalmente vacía. ¡Qué
contrasentido! y ¡qué paradoja! a los educandos. Basta
de creer que los niños sabrán ciencia porque sean
capaces de repetir fórmulas, que sabrán literatura
porque conserven en su memoria las fechas del
nacimiento y la muerte de algún autor importante
sin que jamás hayan leído ni uno solo de sus poemas,
ni una sola de sus novelas o ninguno de sus relatos.
Hemos de lograr que en la escuela se impartan (de la
primaria a la universidad) apenas cinco o seis
disciplinas fundamentales: español y literatura,
matemáticas, ciencias (con acento puesto en el método
científico), civismo, deportes y una lengua extranjera.
Que haya por encima de todo horas vacías (digo, es un
decir) a lo largo de la semana: en ellas los alumnos
leerán en voz baja y en voz alta y discutirán entre
ellos y con su profesor sobre los textos leídos. Así
pensarán, se expresarán con claridad, leerán,
escribirán con soltura y desarrollarán la sensibilidad
y la inteligencia.
En sentido estricto y radical ni el arte ni la ciencia
pueden enseñarse. Se enseñan técnicas y se proponen
métodos. Por supuesto: hay que conocer lo que se ha
hecho antes y reconocer nuestra herencia. Hoy, un
estudiante de nivel secundario conoce un cúmulo de
ecuaciones matemáticas superior al que pudieron
conocer Euclides, Descartes o Newton. Pero ese
estudiante no es, por ese solo motivo, un científico.
Hombre de ciencia no es el que repite lo que se sabe:
hombre de ciencia es el que pone en duda el saber
anterior, el que inventa y el que crea. Lo propio –debo
decirlo– ocurre en la literatura: repetir o mejor dicho
leer bien poemas de sor Juana, versos de Quevedo o
de Góngora, Neruda y Paz acaso ponga al estudiante
en el camino del gozo en la lectura pero eso no lo hará
poeta. Para que alguien se transforme de lector (de
buen lector) en poeta se necesita inventar –si se puede
decir así– un nuevo lenguaje, una voz insólita y un
acento nunca antes oído.
Hay una ciencia que se enseña, es cierto, pero es
más importante la ciencia que se inventa y se crea: la
ciencia que es capaz de poner en duda el conocimiento
anterior y levantar conocimientos nuevos.
En este punto decisivo se halla esa tenue línea
divisoria que separa a dos gigantes del pensamiento:
Protágoras y Sócrates. El maestro de Abdera
deseaba extender la educación y que los hombres
fueran capaces de expresar sus pensamientos con
soltura. En fin, que pensaran. Sócrates creía, a su
vez y en sentido radical, que la virtud (la areté) no
podía ser enseñada. ¿A quién le asistía la razón? En
cierto sentido ¿a los dos? ¿Fue aquél un diálogo de
sordos? En rigor estricto, la ciencia, el arte, la poesía
y la virtud no pueden enseñarse: se crean, se
inventan, se renuevan, se ponen siempre en duda,
se desarrollan y se enriquecen. Lo que sí se puede
enseñar –y en esto le asiste toda la razón a Protágoras– es una actitud, una técnica, un método. No
todos los que en la ciudad estudien cómo tañer una
flauta se harán tañedores de flauta en un grado de
excelencia pero en su conjunto los habitantes de esa
ciudad serán mejores músicos que los de otra ciudad
en la que jamás se les hubiese enseñado la música,
sostiene pues Protágoras. El resto se dará por
añadidura: cada quien hallará solo su camino,
tropezará y se levantará.
Permítanme decir que desde el momento mismo
en que los países de nuestra América se dieron
autonomía asentaron su soberanía, obtuvieron su
independencia y se les presentó (como el problema
central) el tema de la educación. Por desgracia con la
independencia llegó la prisa y con ella el desorden.
En los tres siglos del Virreinato hubo, desde la Tierra
del Fuego hasta los límites inciertos del Septentrión,
una sola voz y una sola voluntad. Nunca, como
entonces, lo que hoy se llama América Latina fue
más unida. Bajo el gobierno de los Austria hasta la
traza de los pueblos y las ciudades respondía a una
disposición unitaria: plaza mayor, casa de gobierno,
iglesia y portal de mercaderes. La villa o la ciudad se
trazaban a cordel. El mismo capitán general, el
mismo virrey y el mismo obispo iban de Buenos
Aires a Lima, de Lima a La Habana, de La Habana
a Madrid, de Madrid a Quito, de Quito a México, de
México a la Audiencia de los Confines. Idénticas las
leyes y breve el ejército virreinal, si ejército podía
ser llamado ese puñado de hombres que jamás se
levantó en armas contra las autoridades constituidas ni nunca puso en duda el carácter legítimo de los
gobiernos.
La enseñanza se impartía en las órdenes monásticas y culminaba en las escasas universidades que
había en esa América española, dogmática y dormida. La independencia cambió todo. La unidad
política, ideológica y jurídica de América se perdió:
cada país inventó bandera, himno y leyes propias y
las fuerzas centrífugas dominaron a las añejas fuerzas centrípetas.
De la Capitanía General de Guatemala, por ejemplo, nacieron cinco minúsculas repúblicas que hasta
la fecha carecen de ferrocarril o carretera que las
vincule (guardan más contacto con México que entre
ellas mismas). El Nuevo Reino de Granada se dividió
en varias naciones y el Reino de la Nueva España
perdió la mitad de su territorio. Sólo una región de
América Latina (la que habla portugués) se conservó unida y hasta logró despojar de territorios a sus
vecinos: Brasil se expandió a costa de Uruguay, Paraguay y Argentina. No lamento estos hechos ni elevo
queja ninguna pidiendo que demos marcha atrás a
nuestra historia sino deseo que veamos hacia
delante.
*Fragmento de la conferencia Independencia, educación
y cultura impartida durante el Foro Nacional
“Participación ciudadana en el proyecto de nación” en
la UANL el 27 de septiembre de 2010.
�vida institucional
Facultad de Ciencias Políticas
y Administración Pública
Incrementan
infraestructura
académica
La Facultad de Ciencias Políticas
y Administración Pública
construye un edificio de Posgrado
que constará de 19 aulas,
biblioteca, sala de cómputo,
cubículos para maestros,
auditorio con capacidad para 300
personas y área administrativa.
El 15 de octubre –Día del
Politólogo– el rector Jesús Ancer
encabezó el banderazo de inicio
de obras del proyecto que tendrá
una inversión de 44 millones de
pesos otorgados por el Programa
de Erogaciones Federales.
Ante el director Manuel
Estrada Camargo, maestros y
estudiantes, el rector recordó que
fue hace 27 años cuando se instaló
la primera piedra de la Facultad
de Ciencias Políticas y
Administración Pública, ahora el
proyecto es fortalecer el área de
Posgrado y ofrecer a la
comunidad universitaria espacios
dignos para complementar la
formación académica de los
estudiantes. (Esperanza
Armendáriz)
Programa Universitario de Salud
Arranca campaña de
prevención del
sobrepeso y la
obesidad
La campaña “Todos unidos en la
prevención del sobrepeso y
obesidad” busca promover la
cultura de la alimentación
saludable y la práctica de la
actividad física.
Cerca de 350 personas entre
autoridades, maestros y alumnos
reunidos en el arranque de la
campaña realizaron una rutina
simbólica de ejercicios durante
cinco minutos encabezados por
estudiantes de Organización
Deportiva.
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
La estrategia auspiciada por el
Programa Universidad Saludable
incluye la entrega a cada
estudiante y trabajador
universitario (133 mil alumnos y
15 mil empleados) de un folleto
que contiene una guía
alimentaria, rutinas de ejercicio,
un manual para controlar el peso
y cuestionarios para determinar
la situación actual de talla y peso.
En Nuevo León el setenta y
uno por ciento de los adultos
padece obesidad y la campaña de
la UANL es una acción concreta
para abatir estas estadísticas.
3
Escuelas de aniversario
Dirección de Intercambio Académico
Duplicarán
movilidad de
estudiantes en el
extranjero
El rector Jesús Ancer Rodríguez
inauguró los trabajos de la Feria
de Becas y Oportunidades de
Estudios Nacionales e
Internacionales el 12 y 13 de
octubre en la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías”.
En esta feria participaron
instituciones como Latino
Australia, Anz Education
(Australia), CONACYT, Campus
France, NUFFIC NESO (Holanda),
DAAD (Alemania), FUMED,
Santander, Secretaría de
Relaciones Exteriores, Comisión
México-Estados Unidos
(COMEXUS), Fundación Beca y
Education USA.
La UANL proyecta un registro
de mil estudiantes cursando
programas en el extranjero en
forma anual y actualmente son
500 los universitarios que están
realizando estancias académicas
en instituciones de América,
Europa, Asia y Oceanía gracias al
Programa de Intercambio
Académico que se ha fortalecido
con el apoyo de la Fundación
UANL. Ancer Rodríguez
manifestó que la meta del
programa es contar con mil
estudiantes realizando estancias
académicas en el extranjero
anualmente “y es una meta
realizable. Queremos que los
jóvenes intercambien
conocimiento, tengan la
oportunidad de hacer amigos y de
vivir un proceso cultural
integrado”, dijo. (Esperanza
Armendáriz)
Cerca de cumplir un siglo de existencia la Facultad de
Enfermería celebró sus 95 años (1915-2010)
Alumnos, maestros y personal administrativo de la Facultad de Enfermería partieron el
pastel el viernes 8 de octubre y entonaron las mañanitas acompañados por la Rondalla del
plantel universitario en su nonagésimo quinto aniversario. Por decreto del gobernador del
estado, Pablo A. González, el 8 de octubre de 1915 fue inaugurada la Escuela de
Enfermería y Obstetricia.
La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro
Obregón” cumplió 80 años de vida (1930- 2010)
Con la apertura de nuevas instalaciones, la exposición de las carreras que ofrece,
actividades académicas, culturales, deportivas, tecnológicas, una muestra gastronómica y
mucha música la Universidad Autónoma de Nuevo León celebró el 6 de octubre el
octogésimo aniversario de una de sus más emblemáticas escuelas.
La Facultad de Contaduría Pública y Administración llegó
al aniversario 58 (1952-2010)
Como parte de los festejos se presentó el 13 de octubre en el jardín central la “cápsula del
tiempo”, escultura que contiene fotografías de las instalaciones, maestros, estudiantes y
mensajes del director, así como los planes de estudios.
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Rinde primer informe
de actividades
Esperanza Armendáriz, Eduardo
Loredo y Lizbet García
E
n un ejercicio de
rendición de cuentas,
el rector Jesús Ancer
Rodríguez presentó su
primer informe de actividades al
frente de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, acto
que se realizó en el Teatro del
Campus Mederos y con la
presencia del gobernador Rodrigo
Medina de la Cruz.
Destacó en este informe
(correspondiente al 2010) el
incremento en los indicadores
relacionados con la cobertura,
equidad y calidad educativa, alza
en el número de programas
académicos reconocidos como
internacionales, la estadística de
académicos inscritos en el
Sistema Nacional de
Investigadores, los montos
invertidos en infraestructura y
una larga lista de logros en todas
las tareas sustantivas de la
máxima casa de estudios.
“Nuevo León es un digno
ejemplo de que la educación
puede y debe tener vínculos
estrechos en la vida de todos
nosotros (esta Universidad) y así
lo demuestra el informe del
rector: ha refrendado cada día un
El rector Jesús Ancer Rodríguez presentó el 27 de
octubre su primer informe de actividades al frente de
la Universidad Autónoma de Nuevo León en el Teatro
Universitario del Campus Mederos.
pacto social que tiene múltiples
expresiones de extramuros.
Quiero celebrar las acciones y el
compromiso de la Universidad
con el estado y con México”,
expresó Rodrigo Medina de la
Cruz durante su participación.
UANL INFORMA DE LOGROS
Ante los integrantes del Consejo
Universitario, la Junta de
Gobierno, Comisión de Hacienda,
Sindicato de Trabajadores,
Fundación UANL, maestros,
líderes estudiantiles y como
testigo la doctora Sonia Reinaga
Obregón, directora general de
Educación Superior Universitaria
de la SEP, el rector Jesús Ancer
Rodríguez ofreció su primer
informe de actividades para dar
testimonio de las acciones
emprendidas durante el 2010.
“Veo este primer año –a pesar
de haber sido un año difícil– y me
siento realizado. La expectativa
del año era mucha y la posición
del informe es bastante positivo y
con el apoyo de todos la
Universidad se siente con ese
compromiso social que tiene y
que lo desarrolla día con día”,
expresó el ejecutivo universitario.
Nombró algunos de los logros
que se obtuvieron durante su
primer año al frente de la UANL:
se amplió la cobertura con
equidad y calidad, la
investigación mejoró sus
indicadores, así como los
programas de infraestructura en
donde se invirtieron 400 millones
de pesos y se consolidaron los 23
centros de investigación. “En
general: el balance ha sido muy
positivo y ahora hay que
mantenerlo.”
La doctora Marianela Garza
Enríquez, directora de la
Facultad de Odontología,
reconoció el esfuerzo del rector
Jesús Ancer Rodríguez de hacer
de la educación con calidad un
compromiso social: “vemos un
crecimiento firme y sostenido de
grandes cambios y
transformaciones que hasta se
nos antoja increíble porque
estamos viviendo tiempos
difíciles pero se observa la
capacidad de gestión del rector”.
En nombre de todos los
integrantes del Consejo
Universitario agregó que
actualmente se viven tiempos de
evaluaciones, acreditaciones y
certificaciones en las que se
tienen que fundamentar todas las
acciones basadas en estándares
de calidad pues “la Universidad
trabaja el aseguramiento de la
calidad en todos los niveles y son
�vida institucional
pocas las instituciones del país
que tiene el cien por ciento de la
matrícula de licenciaturas
inscritas en programas de buena
calidad, como sucede en nuestra
casa de estudios”.
Sonia Reinaga Obregón, quien
acudió en representación de la
SEP, destacó los esfuerzos
realizados en materia de
cobertura y equidad, así como el
compromiso con la calidad: “esta
Universidad forma parte de los
muchos ejemplos a seguir con
respecto a cómo armonizar
esfuerzos de gestión con logros
académicos y demuestra una vez
más que una comunidad
universitaria activa y una
administración comprometida
hacen posible el logro de las metas
establecidas”.
Rodrigo Medina de la Cruz, en
su oportunidad, dejó claro que
ante una sociedad como la de
Nuevo León sólo los proyectos
plurales y multidisciplinarios
como el que ha sustentado la
UANL durante casi ocho décadas
de vida pueden hacer que la
educación pública y la difusión del
conocimiento sea la fortaleza y
den impulso a los procesos
políticos, sociales y productivos
que el país requiere.
“La tarea de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, de
toda universidad pública, es la de
estar en la comunidad, reflejarla
y contribuir a su desarrollo, es la
de responder a las necesidades de
la gente y ser congruentes con
esta característica es no haber
perdido la responsabilidad social
que es norma de las instituciones
de educación superior. Esta alta
responsabilidad es asumida por
nuestra Universidad con apego a
sus raíces y visión de futuro”, dijo
a la audiencia.
El gobernador de Nuevo León
dijo que el informe de
actividades 2010, presentado
por el rector Jesús Ancer
Rodríguez, es un recuento
relevante de acciones y
propósitos que se fincan en el
futuro inmediato “los productos
de la academia y la investigación
que tienen un largo alcance y sin
ellos la sociedad no progresa, en
esto la Universidad ha puesto su
empeño por medio del trabajo y
la dedicación”.
Ante los medios de
comunicación, ya concluida la
ceremonia solemne, Ancer
Rodríguez apuntó hacia el
futuro de la UANL: “fue un año
muy activo, se mejoraron
muchos indicadores, se
consolida la institución y ahora
lo importante es continuar con
el programa internacional. La
Universidad da cuentas muy
claras de la calidad y ahora hay
que evaluarnos en el panorama
internacional”.
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
5
Números
133 mil 103 estudiantes (población escolar)
239 programas educativos
o 5 mil 930 profesores
o 66 programas de posgrado que forman parte del
Padrón Nacional de Posgrados de Calidad SEPCONACYT
o 9 mil 481 títulos expedidos este año en los diferentes
niveles
o 121 mil 983 becas se otorgaron
o 427 profesores adscritos al Sistema Nacional de
Investigadores
3 transferencias tecnológicas
o 998 productos de investigación como prototipos,
desarrollo de softwares y reportes
o 145 millones de pesos se aplicaron en materia de
investigación
o 1, 400 eventos de difusión y extensión del arte y la
cultura
o 700 mil personas asistieron al Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
o 2, 919, 057 personas resultaron beneficiadas con el
Programa Universitario de Salud y el Hospital
Universitario
o 2 mil 854 productos de investigación se elaboraron
o 36 cuerpos académicos consolidados se constituyeron
o 1, 807 trabajos en revistas científicas nacionales e
o 1 millón 240 mil estudiantes participaron en actividades
o 7 patentes
o 5 registros de propiedad intelectual
o 551 estudiantes hacen estancia en 25 países de África,
internacionales arbitradas o indexadas
de servicio social, prácticas profesionales y
voluntariado
o 90 mil estudiantes participaron en actividades
deportivas
Europa, Asia y América
Infraestructura
Se inauguraron los edificios de la Facultad de Organización Deportiva,
Dirección General de Deportes y Polideportivo Tigres en el Campus de
Ciencias Agropecuarias
Con una inversión de 343 millones 347 mil 448 pesos se pusieron en
operación nuevas instalaciones por un total de 56 mil 16 metros
cuadrados
Reconstrucción total de la Preparatoria No. 24 en Anáhuac, N. L.
Se constituyó el Centro de Reflexión para la Elaboración de Alternativas
�6
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
Unen voces por la Paz
Luis Salazar
Convocado por la UANL miles de universitarios se congregaron en la explanada de
ran miles portando
camisas y playeras
blancas. Poco antes
de las 18:00 horas
del viernes 8 de
octubre ya había cientos de
estudiantes congregados en la
explanada universitaria para
pedir alto a la violencia que se
vive en la ciudad y por la paz.
A la cita acudieron alumnos de
muchas facultades y
preparatorias de la zona
metropolitana, autoridades,
maestros, consejeros alumnos,
padres de familia y medios de
información de la localidad. El
cantautor Charly González
acompañó con su guitarra la
ceremonia universitaria.
Las maestras Felipa Rojas de la
Facultad de Ingeniería Civil y
Lilia García de la Facultad de
Ciencias Físico-Matemáticas en
nombre del taller de tutores y
tutorías presentaron una
instalación llamada “El tendedero
de la paz” donde identificaban y
exponían los tipos de violencia
que deberían ser erradicados de
la sociedad.
En medio de la explanada
trazaron la figura de una paloma
gigante. Con un bote de yeso el
alumno José Carlos Flores Reyna
de la Facultad de Artes Visuales
participó junto a sus compañeros
en la confección de la obra que un
par de horas después estaría
repleta de veladoras en las líneas
de su silueta.
“Se siente mucha impotencia
por no poder hacer nada y lo
único que podemos hacer para
llegar a la paz es la paz: es la
forma correcta. Ves que le pasa a
gente pero hasta que no le pasa a
una compañera ves que está tan
cercano y bien feo esto”, dijo el
estudiante del tercer semestre de
Diseño Gráfico.
El estudiante recordó que por
iniciativa de los alumnos de su
facultad han realizado varias
actividades en conmemoración de
su compañera Lucila y en
petición de un alto a la violencia:
desde el altar en su facultad, otra
más en la calle Morelos, la
congregación en la explanada y
una marcha el siguiente domingo.
Pero el momento más emotivo
de la tarde vendría cuando Sylvia
Nanclares, consejera alumna de
la Facultad de Artes Visuales, dio
lectura a un texto que había
preparado un día antes para la
ocasión.
Rectoría para pedir al unísono “queremos paz”. En memoria de la estudiante Lucila
E
Quintanilla Ocañas los estudiantes formaron una enorme paloma de la paz donde
prendieron veladoras y pidieron alto a la violencia en todo sentido.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
La paz es el camino
Sylvia Nanclares
E
stoy molesta, triste,
desilusionada. La pérdida de
alguien es irreparable en
definitiva y ciertamente no podemos
recuperarnos, sólo nos
acostumbramos a vivir sin ellos.
Perder a un hijo no tiene nombre y
ni siquiera me atrevo a decir que
comprendo su dolor porque sé que es
incomprensible.
El día de hoy hace una semana
despedíamos a Lucila. Invadidos por
el dolor, la tristeza, el coraje, la
impotencia, el enojo y toda una serie
de sentimientos encontrados nos
tocó despedir a una excelente
estudiante pero sobre todo una
excelente persona.
Perdimos a una amiga alegre,
carismática, dedicada, activa,
servicial, entregada, deportista,
responsable, comprometida, con un
deseo de servir enorme y una sonrisa
imborrable. Buena estudiante, gran
amiga y no dudo que una buena
hija.
Confieso que es demasiado difícil
para mí estar aquí enfrente. Más
porque en este momento están
velando al hermano de mi mejor
amiga. Siendo honesta es un poco
irónico que venga a hablarles de paz
cuando en este momento no la siento
o la tengo sino que la anhelo igual
que todos ustedes.
Nuestra sociedad está lastimada y
está hambrienta de paz, de esa paz
que al parecer el mundo no puede
ofrecernos. La paz es un proceso que
construimos o destruimos todos
pero el cambio está en nosotros.
¿Qué nos pasó, México? ¿A dónde se
fueron esas tardes cuando podía
caminar por la calle o esas noches
donde podía dormir con la puerta
abierta sin preocupación?
Hoy en día vivimos en una
sociedad donde nadie le apuesta un
peso a la juventud mexicana, donde
nadie cree en los jóvenes mientras el
país está siendo halado hacia un
naufragio social a través de la
indiferencia, la desunión, la mentira,
la violencia, la corrupción, la
delincuencia, la piratería, la anarquía
y la falta de respeto a la autoridad.
Además, nuestra idiosincrasia nos
hace preferir la ignorancia, la cultura
de la mordida y del camino fácil sin
esfuerzo alguno. Por eso no podemos
construir esa paz que parece que no
la anhelamos tanto. Joven, si esto no
te hace reflexionar, si esto no te hace
pensar o te sensibiliza un poco,
entonces ¿qué te motiva?
El cambio está en nosotros, en las
cosas más mínimas y en esos detalles
a los cuales no les damos la más
mínima importancia: fortaleciendo
valores como la unidad, la familia, el
amor, la solidaridad, la honestidad, el
respeto y no perder la fe en nuestra
sociedad. Vivamos vidas verdaderas
de gente honrada que no se presta a
la corrupción y resuelve sus
problemas con violencia. Familias,
unámonos, fortalezcamos estos
valores y seamos ejemplo de buenos
hijos y buenos padres.
Yo quiero que esto se vuelva tu
declaración, que te apegues a estos
pensamientos y no quede más que
un simple comentario y la próxima
semana se nos olvide todo esto. La
paz no se consigue con violencia, no
es con armas físicas ni ideológicas, no
es con reclamos ni protestas sino a
través de un cambio genuino de
corazón. El cambio es posible pero
necesitamos actuar siendo tajantes
y decididos en nuestras decisiones.
Gandhi dijo no hay camino para la
paz, la paz es el camino.
Cientos de veladoras formaron “El camino de la paz” desde el cruce de las calles
Morelos y Juárez hasta la Catedral de Monterrey en honor a la universitaria
Lucila Quintanilla Ocañas.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
7
Comentan en torno
al diseño sostenible
José Juan Zapata Pacheco
V
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Se dan color de la necesidad de reciclar
Luis Salazar
C
ada mexicano consume en promedio
cinco botellas de PET al día pues éstos
se hayan en los refrescos, agua,
alimentos, medicina, productos de limpieza,
de aseo personal y otros. El problema es que
tarda entre cien y mil años en degradarse.
Pero la contaminación por PET (o
tereftalato de polietileno) es sólo una parte del
grupo de residuos sólidos que afectan al medio
ambiente. Alumnos, maestros y personal de
servicio de la Preparatoria No. 16
emprendieron en días pasados la campaña
“Separación de residuos sólidos” en las
instalaciones de su escuela.
Para realizar la campaña los involucrados
tendrán que aprenderse el tipo de residuo que
deben separar. Los recipientes anaranjados
contendrán los residuos de PET, los de color
amarillo recibirán las latas de aluminio, los de
color azul los residuos de papel, en los
recipientes blancos se recicla el vidrio y en los
de color verde los desechos orgánicos e
inorgánicos.
La doctora Esthela Gutiérrez, secretaria de
Desarrollo Sustentable de la UANL, les dijo a
los alumnos asistentes que es importante este
programa porque en la coyuntura actual ellos
van a estar colaborando para mitigar los
efectos del cambio climático.
“Hay dos tipos de contaminantes fuertes y
uno de ellos son todos estos tipos de
empaques: el plástico, el aluminio y el papel.
Si podemos reciclarlos podremos disminuir el
impacto ambiental que generan. Además, con
el desarrollo de las nuevas tecnologías pueden
ser el producto del biogás. De hecho, el
ochenta por ciento del alumbrado urbano de la
ciudad proviene de esa energía”, dijo la
secretaria.
La maestra Myrella Solís Pérez, directora
de la Preparatoria No. 16, destacó que en su
escuela siempre han hecho acciones
encaminadas a una cultura ecológica y una
conciencia ambiental. “Buscamos que
alumnos y profesores estén integrados a este
programa que lleva como propósito
En México se consumen 20 millones de latas de
aluminio diariamente. Reciclar una lata ahorra
energía suficiente como para hacer funcionar un
televisor tres horas y media.
El papel resultante del reciclado consume un 44
por ciento menos de energía, un 38 por ciento
menos de gases provocantes del efecto
invernadero, 50 por ciento menos de aguas
residuales, 49 por ciento menos de basura sólida y
deja intactos los bosques: se degrada en un año.
El vidrio es un material totalmente reciclable. Si se
reutiliza ahorra alrededor del 30 por ciento de
energía con respecto al vidrio nuevo que tarda
cuatro mil años en degradarse pues después de 50
años al aire libre apenas empiezan a separarse sus
componentes pero permanecen como agentes
nocivos.
Los residuos orgánicos son biodegradables pero
los no orgánicos como envolturas de frituras,
galletas, vasos y platos desechables no lo son.
fundamental conocer cómo debemos separar
los residuos sólidos.”
En la Preparatoria No. 16 se generan 332
latas de aluminio y más de mil 594 botellas de
PET por semana. La meta es reciclar 200
botes de aluminio y 800 envases de PET.
Celeste Delgado Fernández, consejera
alumna y parte del Comité de Sustentabilidad,
recordó que si bien son muchas las cosas que
se tiran. Sin embargo, gran parte de ese
material no tiene por qué ser derrochado. Y es
que el vidrio, el plástico, el metal y el papel
pueden reciclarse totalmente.
“El programa de separación de los residuos
sólidos tiene como finalidad promover una
conciencia ecológica, una cultura de reciclaje e
implementar una política de desarrollo
sustentable. La Preparatoria No. 16 pretende
darle un adecuado manejo a residuos como el
PET, aluminio, papel, vidrio, desechos
orgánicos e inorgánicos al involucrar a todos los
integrantes de esta dependencia.”
iviendas bioclimáticas, objetos
realizados con materiales de deshecho
y luminarias ecológicas son algunas de
las propuestas en las que maestros y alumnos
de la carrera de Diseño Industrial están
interesados en desarrollar.
En efecto: el tema de la sustentabilidad ha
impactado en múltiples ámbitos del
conocimiento en la tecnología. La ecología, el
respeto al medio ambiente y el trabajar en
armonía con él son temas que forman parte de la
agenda de empresas, instituciones y gobiernos.
El Grupo de Investigación “Cultura del
diseño” de la Facultad de Arquitectura
organizó por segundo año el Coloquio de
Diseño Industrial, ahora bajo el tema
“Didáctica del diseño sostenible, ¿utopía o
realidad?” con la intención de dar a conocer
experiencias en torno a estos nuevos enfoques.
El coloquio se realizó en el Auditorio
“Joaquín A. Mora” de la facultad los días 15 y
16 de octubre con la presentación de
ponencias y talleres.
“Tenemos muchas aplicaciones en estos
temas: podemos hablar de ecología, de
productividad, de metodologías para el diseño
pues el tema de sustentabilidad es muy
amplio.” destacó la doctora Alejandra Marín
del citado grupo de investigación.
La doctora explicó que encuentros como éste
permiten un mayor desarrollo en el alumno al
participar con sus ponencias e investigaciones
al lado de sus maestros y se encuentren más
activos aportando propuestas y soluciones.
“Hay que hacerlos responsables de su medio
ambiente y una vez que entren a la sociedad
serán los que propongan estos cambios. Ellos
son los ciudadanos del futuro y los que están
heredando nuestro país y el mundo”, explicó
por su parte la maestra Estela Villarreal.
La Facultad de Arquitectura, en su
búsqueda de vinculación institucional y
calidad educativa, realizó además el Primer
Congreso Internacional de Arquitectura y
Urbanismo y el XIX Simposio Internacional
de Arquitectura los días 20, 21 y 22 de octubre
con conferencias magistrales y discusiones
sobre arquitectura, diseño urbano,
planificación urbana y territorial.
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
José Juan Zapata Pacheco /
Luis Salazar
L
a tesis, culminación de la
carrera universitaria y
puerta a la
investigación, sigue siendo un
elemento indispensable en el
ambiente académico por lo que
la Dirección de Estudios de
Posgrado entregó los premios a
las mejores tesis de licenciatura
y maestría del año 2009. La
ceremonia tuvo lugar el 6 de
octubre en la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías”.
Este año participaron 89 tesis:
41 de licenciatura y 48 de
maestría que fueron evaluadas
por los académicos Francisco
Zavala García, Lilia Hortencia
Morales, Eduardo Treviño
Garza, Jorge Ocampo, Bertha
Salazar González, Virgilia
González, María Julia Verde
Star, Carlos Luna Criado,
Mónica Blanco y Pedro Antonio
Villeza.
De acuerdo a la convocatoria
–abierta del 15 de marzo al 31
de mayo del 2010– se premió un
trabajo por cada área del
conocimiento tanto a nivel
licenciatura como en maestría
para un total de 12 trabajos
premiados. Además del diploma
correspondiente, los ganadores
recibieron un cheque a
compartir entre el tesista y el
director de la tesis por la
cantidad de $25,000.00 pesos en
el caso de licenciatura y
$30,000.00 pesos para maestría.
Premiados en licenciatura
Las fitasas fúngicas que se
utilizan en los alimentos para
animales fueron el objeto de
estudio de Karen Contreras
Torres que realizó su tesis en el
laboratorio del Instituto de
Biotecnología de la Facultad de
Ciencias Biológicas.
“Evalué dos fitasas fúngicas
comerciales ya existentes en el
mercado contra una fitasa que
se creó en el laboratorio”,
explica la estudiante asesorada
por la doctora Martha Guerrero
Olazarán.
“Las evaluamos bajo las
mismas condiciones,
temperatura, humedad y PH:
son a las que se van a
enfrentar.”
Premiada en la categoría de
Ingeniería, Tecnología y
Arquitectura por el trabajo
“Disponibilidad de fósforo en
harinas de origen vegetal
tratadas con una nueva fitasa
bacteriana recombinante y
comparación con dos fitasas
fúngicas comerciales”, la
alumna de Licenciatura en
Alimentos consideró una gran
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Premia UANL
excelencia en tesis
Con la participación de 89 tesis de
maestría y licenciatura se otorgaron los
premios correspondientes a la investigación universitaria.
motivación este premio: sus
miras ya están enfocadas.
“Seguir investigando y
conseguir el premio de
maestría”, comentó.
Roberto Lara Durán fue
premiado por “La Intervención
Francesa en Nuevo León (18641866). Estudio de la resistencia
a las autoridades y fuerzas
armadas del Segundo Imperio
Mexicano” en Educación y
Humanidades.
El licenciado en Historia por
la Facultad de Filosofía y Letras
se introdujo en el estudio de los
años de 1864 a 1866 cuando
Monterrey estuvo bajo el mando
del Segundo Imperio
encabezado por Maximiliano de
Habsburgo. En los alrededores
las guerrillas contra los
franceses eran encabezados por
caudillos que posteriormente
serían vitales en la política
estatal: Jerónimo Treviño,
Mariano Escobedo o Francisco
Naranjo.
El tema de la Intervención –
uno de los huecos de la
historiografía local– fue el
objeto de estudio de Roberto
Lara bajo la asesoría del
maestro Antonio Peña
Guajardo. El trabajo tomó año y
medio con muchos sacrificios de
tiempo y desvelos que ahora se
ven recompensados.
“Hay muchos temas en la
historia nacional y local que no
se han tratado y constituyen
auténticos huecos históricos que
los estudiosos de las
humanidades debemos llenar”,
menciona.
Por otra parte, Luis Ubaldo
Aguilera de Lira de la Facultad
de Ciencias Biológicas triunfó
con “Organización del locus de
la hormona del crecimiento del
gorila (gorilla gorilla gorilla)” en
el rubro de Ciencias Naturales y
Exactas.
El trabajo de Luis Ubaldo con
la doctora Elva Teresa Aréchiga
(como asesora) se inscribe en los
vastos mundos de la genética al
analizar un locus de la hormona
de crecimiento en los gorilas.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
“PREMIO A LA MEJOR TESIS DE LICENCIATURA
DE LA UANL 2009”
□ Ciencias Agropecuarias
Claudia Berenice López Alvarado/ Ciencias Biológicas
“Obtención y evaluación de anticuerpos específicos contra la proteína no
estructural p20 del virus tristeza de los cítricos”
□ Ciencias de la Salud
Edgar Manilla Muñoz/ Ciencias Biológicas
“Efecto combinado del silenciamiento del gen WT1 con RNAi y agentes
quimioterapéuticos sobre la proliferación de células de melanoma murino
Luis Ubaldo
B16F10 in vitro”
Karen Patricia
□ Ciencias Naturales y Exactas
Luis Ubaldo Aguilera de Lira/ Ciencias Biológicas
“Consistió en secuenciar un
pedazo de DNA (en este caso
del gorila) y compararlo con
otros primates como el
chimpancé y también el
humano. Obtuvimos datos para
ver cómo se ha reagrupado el
genoma y obtener información
importante”, comenta.
“El premio sirve para darme
cuenta que falta mucho por
delante. El investigador no se
forma con una tesis, son años y
años de trabajo.”
Reconocen mejores tesis
de maestría
En el área de Ciencias
Agropecuarias del nivel
maestría la ganadora fue María
Elena Contreras Martínez con
su investigación “Efecto de la
cafeína sobre motilidad de las
células espermáticas en la
especie porcina (sus scrofa)”. Su
asesor fue el doctor Rogelio
Alejandro Ledezma Torres.
La investigación se centraba
en tratar de mejorar la
fecundidad porcina debido a que
la cafeína es un estimulante
para la movilidad de los
espermatozoides del cerdo. El
estudio está pensado en la
necesidad de grandes granjas
que requieren una mayor
fecundidad de sus cerdos.
Rafael Reyes León Cachón es
el autor de “Estudios de
asociación de genes candidatos
para labio y paladar hendido no
sindromático en el estado de
Chiapas”, tesis de maestría
ganadora en el área de Ciencias
de la Salud. El asesor del
estudio fue el doctor Augusto
Rojas Martínez.
Después de ver que en el
estado de Chiapas hay mucha
incidencia de labio y paladar
hendido los investigadores
utilizaron polimorfismos en genes
candidatos reportados en otras
poblaciones para llevar un estudio
en dicha área. Estudiaron 170
casos y 382 controles entre las
poblaciones mestizas, tzotzil,
tzeltal, chol y zoque.
El premio a la mejor tesis de
maestría en el área de Ciencias
Sociales fue para Jesús Christian
Bustos García con su
investigación “Análisis de la
comunicación epistolar-afectiva
entre los jóvenes pandilleros de
Guadalupe”. La asesora de su
trabajo fue la doctora Patricia
Liliana Cerda Pérez.
Allí Christian realizó un
análisis en más de 40 cartas
recopiladas entre miembros de
una pandilla y jóvenes de
secundaria. En su estudio
encontró creatividad para las
artes entre algunos miembros
de la pandilla: dibujos, un
poema algo nostálgico y
declaratorias bastante
peculiares. El autor destacó que
el estudio fue en honor a una de
las pandillas estudiadas pues él
perteneció a ella hace años.
“Organización del locus de la hormona del crecimiento del gorila (gorilla
gorilla gorilla)”
□ Ciencias Sociales y Administrativas
Jesús Isaac González Alemán/ Economía
“Influencia de la concepción de riesgo sobre el poder de explicación y
predicción de los modelos de determinación de costo de capital. Un estudio
para México, 2003-2008"
□ Educación y Humanidades
Roberto Lara Durán/ Filosofía y Letras
“La Intervención Francesa en Nuevo León (1864 - 1866). Estudio de la
resistencia a las autoridades y fuerzas armadas del Segundo Imperio
Mexicano”
□ Ingeniería y Tecnología y Arquitectura
Karen Patricia Contreras Torres/ Ciencias Biológicas
“Disponibilidad de fósforo en harinas de origen vegetal tratadas con una
nueva fitasa bacteriana recombinante y comparación con dos fitasas
fúngicas comerciales”
“PREMIO A LA MEJOR TESIS DE MAESTRÍA
DE LA UANL 2009”
□ Ciencias Agropecuarias
María Elena Contreras Martínez/ Agronomía
“Efecto de la cafeína sobre la motilidad de las células espermáticas en la
especie porcina (sus scrofa)”
□ Ciencias de la Salud
Rafael Baltazar Reyes León Cachón/ Medicina
“Estudios de asociación en genes candidatos para labio y paladar hendido
no sindromático en el estado de Chiapas”
□ Ciencias Naturales y Exactas
Juan Carlos Salazar Acosta/ Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Diseño de Territorios Comerciales con Costos de Ruteo”
□ Ciencias Sociales y Administrativas
Jesús Christian Bustos García/ Ciencias de la Comunicación
“Análisis de la comunicación epistolar-afectiva entre los jóvenes pandilleros
de Guadalupe, Nuevo León”
□ Educación y Humanidades
Claudia Castro Campos/ Psicología
“Mecanismos cognitivos del uso de claves visuales y acústicos para la
identificación de la mentira”
□ Ingeniería y Tecnología y Arquitectura
Sergio Alberto Obregón Alfaro/ Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Síntesis y caracterización de nanopartículas de óxidos de los sistemas
bi2o3-moo3 y bi2o3-wo3 para la degradación fotocatalítica de
contaminantes orgánicos bajo luz visible”
Roberto Lara
Christian
Bustos
9
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
Monterrey entre las cien metrópolis
más pobladas del mundo
Investigadores sociales de México y Francia
confluyen en el II Coloquio Internacional
“Sur a Sur: las grandes metrópolis del
mundo a cien años de transición”.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García Rodríguez
M
onterrey constituye
la ciudad número 76
en la lista de las cien
metrópolis más
pobladas del mundo. Por el año
1900 tenía unas 62 mil personas y
medio siglo después (al extender
su tejido urbano primero hacia
Guadalupe y San Nicolás de los
Garza) casi se sextuplicaba el
número de habitantes: 354 mil.
Esta evolución demográfica fue
analizada por el doctor Gustavo
Garza, investigador del Centro de
Estudios Demográficos, Urbanos
y Ambientales de El Colegio de
México, durante la conferencia
“Cien años de transición en
Monterrey” del II Coloquio
Internacional “Sur a Sur: las
grandes metrópolis del mundo a
cien años de transición” el 6 de
octubre en el Aula Magna de la
UANL.
La evolución macroeconómica
en las últimas tres décadas de la
denominada Sultana del Norte
dio como resultado una de las
urbes más competitivas del país,
señala Gustavo Garza. Sin
embargo, los crecientes
problemas de inseguridad pública
amenazan con detener el proceso
de consolidación de una ciudad
postindustrial especializada en
servicios modernos orientados al
aparato productivo.
En una ciudad de “mucha
gente” surgen complejidades
cotidianas: congestionamiento
vial, violencia e inseguridad
pública, déficit de vivienda,
infraestructura, equipamiento y
servicios urbanos, barrios
deteriorados, contaminación del
ecosistema, conflictos políticos e
inadecuación de los órganos de
Gustavo
Garza
gobierno para la administración
eficiente de la metrópoli.
“La raíz de esta problemática
generalmente se identifica con la
elevada migración que reciben las
grandes ciudades pero el
determinante fundamental es su
insuficiente crecimiento
económico para enfrentar la
demanda de empleos
razonablemente remunerados”,
mencionó el economista graduado
por la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Mencionó que el acelerado
crecimiento demográfico de
Monterrey hasta los años ochenta
ocurrió por su gran dinamismo
económico en ese periodo
mientras que su reducción
posterior se deriva de una serie de
crisis nacionales y locales.
“En 1986 la metrópoli
experimenta una drástica
transformación de su perfil
industrial: la Fundidora de fierro
y acero cierra sus puertas, siendo
que la industria metálica básica
absorbía el veintidós por ciento
del producto manufacturero de la
ciudad.”
La reestructuración derivada
de la desaparición de la Fundidora
con todas las empresas conexas
(aunado al avance del esquema
neoliberal) produce a partir de
1993 la disminución de su
importancia industrial relativa al
producto total.
La implementación de un
modelo de apertura al comercio
internacional que se consolidó una
vez puesto en marcha el Tratado
de Libre Comercio de América
del Norte en 1994 significó un
dramático punto de inflexión
hacia una economía
hegemónicamente de servicios.
Una política económica
exitosa resolvería
insuficiencias urbanísticas y
sociales
La crisis financiera y económica
global en la primera década del
siglo XXI (especialmente a partir
de 2008) y la violencia
desencadenada por la guerra
gubernamental contra el crimen
organizado pondrán a prueba, a
decir de Gustavo Garza, la
posibilidad de que siga siendo más
importante la participación
nacional de Monterrey en la
industria y menos en el sector
terciario (comercio-servicio).
Entre 2003 y 2009 se produjo la
mayor caída registrada en la
�vida académica
economía mexicana desde los
años treinta y en los finales de
2010 los signos de recuperación
son tenues, el mercado interno
local y nacional es débil y por
primera ocasión Monterrey
presenta un crecimiento
económico menor que el nacional:
la situación se agrava por la
creciente inseguridad y los
desastres naturales ocurridos
recientemente.
“México enfrenta crisis
recurrentes que conducen a
elevados niveles de subempleo
(alrededor de un tercio de la
fuerza de trabajo mexicano está
en actividades informales) y esto
implica crecientes desigualdades
sociales que son la raíz del
aumento del crimen organizado
con la consecuente inseguridad
pública.”
El reto fundamental de
Monterrey y de México en
general, insiste el doctor en
Economía por la UNAM, sería
diseñar y hacer operativa una
política económica exitosa que
permita superar la situación
económica actual y mejorar el
nivel de vida de la población, lo
cual es una condición necesaria
para resolver sus insuficiencias
urbanísticas y sociales.
Sur a sur
Una inédita red de cooperación
científica entre académicos del
sur de Francia con los de
Monterrey ha derivado el espacio
académico del coloquio “Sur a
Sur”.
Participan representantes de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, el Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores de
Monterrey y la Universidad de
Monterrey, así como de la
Escuela Normal “Miguel F.
Martínez”, CONARTE y el Centro
de Estudios Mexicanos y
Centroamericanos (CEMCA) en
conjunto con la Embajada de
Francia en México.
“Buscamos la comunicación
–en nuestro caso académica– por
principio entre las instituciones
de educación superior de la
ciudad en materia de
investigación social en estos
Lylia
Palacios
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
momentos tan difíciles donde las
respuestas de lo que nos pasa
socialmente no están a la vuelta
de la esquina”, dijo la doctora
Lylia Palacios, una de las
organizadoras del coloquio.
La académica de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UANL
destacó que el trabajo colectivo
con los investigadores franceses
ha permitido estrechar lazos,
hacer rediscusiones teóricas y
trabajar con otro país desde la
academia en temas tan
importantes para nosotros como
metrópoli: educación, familia y
trabajo.
El vínculo incluye convenios
para incentivar el intercambio de
alumnos y docentes de las
facultades de Arquitectura,
Filosofía y Letras y Trabajo Social
y puedan hacer estancias en la
Universidad de Aix-en Provence,
Francia.
Para Delphine Mercier,
socióloga y directora del Centro
de Estudios Mexicanos y
Centroamericanos (CEMCA), el
vínculo académico surgió por el
interés de aprender de las
ciudades formas de trabajo,
migración, mestizaje e identidad
en América Latina.
“Nos interesó lo que
Latinoamérica podía aportar en
términos científicos al diálogo con
tres ejes fundamentales de
investigación: la familia en el
sistema de educación, qué pasa
en las ciudades con respecto a la
ocupación de los espacios y la
movilidad: cómo se transportan y
cuáles son sus lógicas de trabajo”,
dijo la investigadora francesa.
Mencionó que generalmente las
políticas públicas están hechas
tomando como base el pasado,
siendo que la constante evolución
de las ciudades y poblaciones
obliga a planear a futuro.
“Esto produce una distorsión
entre las políticas públicas
institucionales pues organizan
una sociedad que ya no es la
misma”, enfatizó.
Mexicanos y franceses
coincidieron en el carácter
enriquecedor del diálogo y la
cooperación científica que han
sostenido por cuatro años.
Delphine
Mercier
11
Analizan la globalización
de la ciudad de Monterrey
Luis Salazar
E
l libro es una invitación a razonar la innumerable gama de
pequeños y grandes “porqués” de cada fenómeno social,
económico y cultural que permanecía o cambiaba en el
Monterrey de principios del siglo XX a la fecha o en su matriculación en
la escuela llamada “globalización”.
A grandes rasgos estos fueron los temas abordados por los autores y
presentadores del libro Cuando México enfrenta la globalización.
Permanencias y cambios en el área metropolitana de Monterrey (UANL,
2010) que se celebró en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario el 8 de octubre.
Presentaron el libro los doctores Gustavo Garza, reconocido economista e
investigador del Colegio de México, Víctor Zúñiga, especialista en temas
de migración de la UdeM, y María Luisa Martínez, socióloga y directora
de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
“Partimos de la idea que hay algunas regiones del mundo que se
incorporaron a la globalización de manera intempestiva o casi sin
transición y en algunas ocasiones los actores involucrados no fueron tan
plenamente consultados como debieron ser”, explicó Zúñiga.
“Para los jóvenes es muy normal que los supermercados sean Wal
Mart o HEB cuando los que no estamos tan jóvenes acudíamos a otros
supermercados, éstas son meras representaciones. Hay ciertas zonas
del país que entran y transitan a la globalización intempestivamente.”
Como presentador y responsable del capítulo “Educación y familia”,
su percepción es que las preguntas iniciales fueron ¿qué les pasa a esas
regiones?, ¿qué les sucede a las tácticas empresariales?, ¿qué le sucedió
a la ocupación del espacio público? y ¿cómo se ocupa la ciudad de sus
espacios? La idea era tratar de observar transiciones y permanencias.
Siguiendo la conceptualización del teórico Immanuel Valestein,
expuso el migrólogo, “esta cosa que llamamos globalización es como la
quinta mundialización que vive el planeta”. Afirma que históricamente
hubo una europeización del mundo y ahora una norteamericanización
del mundo.
“Los autores que trabajamos quisimos ver si estos procesos llamados
‘globalización’ le están pegando o no a los procesos de socialización. Esos
procesos que hacen que la sociedad se reproduzca hacia sí misma: un
proceso es la familia y el otro la escuela.”
“El ejercicio de Manuel Ribeiro muestra cambios interesantes y
paulatinos en la tasa de divorcio, la entrada de las mujeres a la vida
económicamente activa y asalariada, luego la feminización de la matrícula
universitaria y media superior, después qué pasó con la violencia
familiar y qué cambios vemos en los nuevos maestros”, enumeró.
En opinión de Garza Villarreal, la característica de este trabajo es que
está constituido por un grupo interdisciplinario e internacional muy
importante. Eso –dijo– le lleva a reflexionar sobre la corriente de
investigadores franceses (de por lo menos hace 50 años) que han estado
interesados en investigar en México.
“La fortaleza es el trabajo colectivo e interdisciplinario como en
temas de infraestructura, sociodemográfico y cuestiones sociales o
migratorias”, dijo el investigador Nivel III del Sistema Nacional de
Investigadores.
“Sin embargo, las que podríamos considerar debilidades del proyecto
–señaló el economista– es que no se vislumbra en la primera parte
hubiera existido una conceptualización de la estructura de los temas y
su importancia.”
“Hay algunos trabajos que son más sólidos que otros. Pero sí podría
decir que en mayor o menor medida reflejan una insuficiencia de la
bibliografía existente sobre el tema del caso de Monterrey. El desafío
que se sigue es hacer un punto de partida para consolidar más el estado
de conocimiento del tema.”
Finalmente la doctora María Luisa compactó diciendo que si
pudiéramos decir una palabra para insinuar el contenido total del texto
es emergencia. Ella considera que es un texto ecléctico que ha querido
dejar testimonio de actores y procesos de la globalización pero también
de lo local.
“Es un testimonio de nosotros mismos como actores de este espacio.
Son temas emergentes asociados con la historia. Actores que pareciera
que nos van saltando cual destino de la globalización pero que se rescata
en ese aspecto local el quiénes somos y que finalmente la globalización
no tiene otro sentido más que la de los sujetos actuantes: de cómo
perciben lo que llega, cómo lo transmiten y cómo lo viven.”
�12
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
Fernando Eurístides de la Cruz
T
ras una reunión
entre profesores e
investigadores de
las más
importantes
universidades
públicas del país (UNAM, UAM,
UdeG y BUAP), realizada los días
21 y 22 de junio del presente año
en el Instituto de Investigaciones
Sociales (IINSO) de la UANL, se
logró oficializar –en el marco de
actividades del Cuerpo
Académico– el proyecto de la
creación de la Red Nacional de
Investigadores en
Representaciones Sociales
(RENIRS) y del Centro Mexicano
para el Estudio de las
Representaciones Sociales
(CEMERS), obteniendo como sede
el IINSO y quedando bajo la
coordinación general de la doctora
María Estela Ortega Rubí,
profesora-investigadora de la
UANL y líder del Cuerpo
Académico del IINSO “Procesos
socioculturales y sustentabilidad”
que actualmente está en
consolidación.
La RENIRS y el CEMERS son
creados para responder a las
exigencias de las políticas
generales de los sectores
educativos y dirigidos a fortalecer
la estructura académica de la
Universidad en México a través
de la conformación y
consolidación de grupos de
investigación vinculados bajo el
concepto de red. Su misión
principal es impulsar el trabajo
colectivo a través de una red
nacional integrada por
investigadores mexicanos
interesados en el estudio de las
representaciones sociales como
herramienta de análisis para
profundizar en las problemáticas
sociales actuales que enfrenta la
sociedad mexicana e interesados
también en la organización de
diversas actividades académicas
y de investigación.
El proyecto de la RENIRS y del
CEMERS cuenta con el apoyo
académico y científico del
profesor francés Serge Moscovici,
creador de la teoría de la
“representación social” (de gran
reconocimiento internacional) con
la que ha contribuido de manera
importante al desarrollo de las
ciencias sociales y la psicología
social europea. Participa también
la profesora Denise Jodelet,
siempre presente con motivación
y entusiasmo en las actividades
académicas de la comunidad
mexicana.
Este proyecto tiene como
objetivo central que la RENIRS y el
CEMERS jueguen el rol de
operadores de investigación
científica de calidad, así como la
gestión y promoción de
RENIRS y CEMERS
Una iniciativa para consolidar la
investigación social mexicana
Se oficializó la creación de la Red Nacional de
Investigadores en Representaciones Sociales (RENIRS)
y del Centro Mexicano para el Estudio de las
Representaciones Sociales (CEMERS), teniendo como
sede el IINSO.
actividades académicas entre
investigadores de diferentes
disciplinas pertenecientes a
grupos de investigación, cuerpos
académicos de PROMEP e
investigadores adscritos a
centros, laboratorios,
departamentos, facultades de
universidades nacionales e
internacionales interesados en el
estudio del pensamiento social y
de las representaciones sociales:
veranos de investigación,
coloquios, conferencias
nacionales, cotutorías de tesis,
publicaciones, investigación,
docencia y movilidad con
universidades mexicanas y con
otros centros internacionales de
representaciones sociales:
Indonesia, Italia, Brasil y
Argentina. La RENIRS y el CEMERS
estimularán intercambios
académicos y de investigación
siempre con el objetivo de
fortalecerse unos a otros en sus
capacidades de investigación y de
comunicación.
La profesora y doctora María
Estela Ortega Rubí, cuyas líneas
de investigación versan sobre
estudios en representaciones
sociales, aspectos psicosociales de
la pobreza, grupos vulnerables,
exclusión social, género y poder y
participación social, obtuvo su
grado doctoral en Psicología
Social en el año 2000 por L’École
des Hautes Études en Sciences
Sociales en París, Francia, con la
defensa de tesis «Etude de la
pauvreté au Mexique.
Représentation sociale et croyances »
realizada bajo la dirección del
doctor Serge Moscovici, psicólogo
social de origen rumano y francés
de nacionalidad quien propuso
por primera vez el estudio de las
“representaciones sociales” en el
campo de la psicología social
como vía de acceso al
pensamiento de sentido común
puesto en marcha por la
experiencia cotidiana. La teoría
de las representaciones sociales se
refiere a los productos y a los
procesos que caracterizan el
pensamiento de sentido común y
la forma de pensamiento práctico
elaborado a través de la
interacción social, marcado por
un estilo y una lógica propias y
distribuido y compartido por los
miembros de un mismo grupo
social o cultural. En su libro
original El psicoanálisis: su
imagen y su público (1961), obra
centrada en el conocimiento
social que analiza la interrelación
entre ciencia y sentido común,
Moscovici retoma el concepto
durkheimiano casi olvidado de
representación colectiva para
integrar la teoría de las
representaciones sociales y en la
que se diferencia las
representaciones en las
sociedades contemporáneas de las
sociedades tradicionales, siendo
las primeras caracterizadas por
un pluralismo de ideas, de
cambio, de movilidad social, la
individualización de los actores
sociales en relación a las presiones
del medio social, la diseminación
de la ciencia en la vida cotidiana y
la importancia de la comunicación
moderna para dar cuenta de los
procesos cognitivos del
pensamiento social y revelar las
funciones de las representaciones
sociales tanto en la familiarización
de lo novedoso y extraño y en la
orientación de las conductas y de
la comunicación en las dinámicas
sociales.
Este paradigma proporciona
igualmente los instrumentos
conceptuales para el análisis de
las representaciones sociales
como productos constituidos, es
decir, los contenidos de las
representaciones como ideas,
productos imaginarios o
simbólicos, también son vistos
como formas de la representación
en sí mismos (producciones
individuales o colectivas de tipo
discursivo o icónico o materiales y
prácticos) y cómo su forma de
circular en la sociedad es
generada en una comunidad
vehiculada por diversos medios
de comunicación:
conversacionales, mediáticos e
institucionales.
Actualmente la RENIRS cuenta
con convocatoria abierta dirigida
a profesores, investigadores y
estudiantes interesados en el
estudio de las representaciones
sociales cuyo formato de
inscripción puede ser solicitado al
correo renirscemers@gmail.com
o en su sede localizada en el
Campus Mederos de la UANL
entre la avenida Lázaro Cárdenas
y Paseo de la Reforma s/n con
código postal 64930 en Monterrey,
N.L.
�vida académica
13
~ - - - - - - - - - - - - -1
Ignacio Ramonet
“La universidad es un lugar
archivo de pensamiento”
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
Lizbet García Rodríguez
El periodista y catedrático Ignacio Ramonet compartió su
Nacido en España (Pontevedra,
1943) y radicado en Francia desde
1972, Ignacio Ramonet ha
ejercido con valentía el
periodismo, el estudio
sociocultural del mundo
moderno, la defensa de las
minorías, la investigación y la
academia. El director del diario
Le Monde diplomatique en
español reflexionó en la UANL
sobre las exigencias del
periodismo actual signado por las
tecnologías, las pugnas del poder
y la ideología globalizante.
Ramonet anunció la donación
de su biblioteca personal a la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación: “tengo una
biblioteca de comunicación
construida a lo largo de 40 años de
profesorado, de reflexión sobre
teoría de la comunicación, varios
centenares de libros, quizá más
de mil, hay muchos clásicos y
libros de comunicación
indispensables”, dijo.
De sus análisis no escapa el rol
de la universidad en nuestros
días.
¿Cuál es el papel de la universidad
ante las hegemonías financieras,
militares y políticas del mundo
actual?
La universidad pública es uno de
los pocos territorios libres que aún
quedan. Aún son lugares donde se
puede investigar, se puede
trabajar sin la opresión del
mercado y de la rentabilidad
inmediata sin que haya una
exigencia de productividad febril
como la hay en todas partes.
Siempre fue un lugar un poco
para pensar a largo plazo y para
pensar libremente, así se ha
podido hacer avances de todo tipo
en la medida que la libertad de
pensar permitía pensar lo
impensable. La universidad está
pensada para que sea un lugar
archivo de pensamiento, un sitio
que hay que preservar:
estudiantes y profesores deben
estar conscientes de ello.
¿Y cuáles considera como
principales efectos de esa opresión
del mercado?
La batalla principal que se da hoy
es del mercado contra el Estado.
Es normal que haya un territorio
para cada uno pero cuando el
Estado tiene todo el territorio eso
no es bueno (es un Estado
totalitario) pero el mercado tiene
ponencia Nuevo periodismo, nuevas censuras. Los medios
de comunicación, aparatos ideológicos de la globalización
neoliberal en el V Coloquio Internacional “Tecnologías de la
información hacia la sociedad del conocimiento” que tuvo
lugar los días 7 y 8 de septiembre en la Facultad de Ciencias
de la Comunicación de la UANL.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
hoy todo el territorio, entonces
quien es totalitario es el mercado.
Por ejemplo: si se suprimen todos
los servicios públicos, las
principales víctimas son los
pobres porque ¿qué patrimonio
tiene un pobre? Cuando una
persona no tiene nada aun tiene la
escuela pública que es gratuita
para sus hijos, aun tiene el
dispensario público donde puede
ir a curarse y tiene autobuses
públicos baratos. Si el mercado le
quita eso bajo pretexto de
modernización le está robando a
los pobres.
¿Cómo ha sido para usted desandar
los caminos del periodismo y la
academia desde una posición de
izquierda, de defensa de
minorías...?
Con dificultades y a veces he
tenido que enfrentar las
represalias. Recuerdo que cuando
publiqué el libro de
conversaciones con Fidel (Castro)
yo tenía una crónica en la radio
pública francesa y me expulsaron
de la noche a la mañana, daba
clases en una universidad que no
me renovó el contrato, escribía en
el diario El país de Madrid y se
terminó. Claro, no dijeron que era
por eso pero curiosamente todo
ocurrió en este tiempo. Tuvo un
costo para mí en términos
profesionales –para no hablar de
términos materiales– pero tengo
la consciencia tranquila. Siempre
trato de hacer seriamente lo que
hago y pienso que si eso molesta a
muchas personas es algo que
muchas otras personas apoyan.
En materia de comunicación, hoy
Internet y las redes sociales
representan una apertura del
acceso a informar, ¿qué
consecuencias tiene esto para la
calidad de los productos
comunicativos?
Estamos en un periodo de
transición: Internet está
empezando (tiene 20 años) y es
como si se hubiera reflexionado
sobre la imprenta a 20 años de su
invención. La imprenta se
inventa en 1440 y en 1460 no
había ocurrido gran cosa. Sin
embargo, el libro fue una
revolución intelectual absoluta:
democratizó el saber, difundió
ideas subversivas, pudo aparecer
el protestantismo y con la
aparición del libro se
multiplicaron las universidades.
Hoy Internet está
balbuceando, es una criatura que
acaba de nacer pero obviamente
lo que hemos visto en 20 años
indica que esto es un revolución
radical, un cambio digamos del
ecosistema de la comunicación.
Los individuos que se habían
adaptado muy bien al ecosistema
anterior probablemente no se
adapten a las nuevas entidades:
las redes sociales, Facebook,
Twitter, MySpace, Linkedin, los
blogs y los periódicos digitales.
Pero en cualquiera de los
ecosistemas el hecho de informar
debe ejercerse con responsabilidad.
¿Cuál debe ser la postura de las
nuevas generaciones ante esta era
del Internet naciente?
Deben adaptarse al nuevo
ecosistema que es donde van a
crecer. Es el momento de crear
cosas: cada persona tiene a su
disposición medios planetarios
que hace unos años era
inconcebible. Algunos sitios
tienen la posibilidad de hacer una
irrupción. Mira lo que ha hecho
WikiLeaks: poner 60 mil
documentos del Pentágono así en
línea pública, es una sociedad de
la transparencia con las
dificultades que esto puede
suponer. Todo esto se está
moviendo y los estudiantes de
comunicación deben estar muy
atentos a lo que está sucediendo,
también hay una responsabilidad
de la formación. Hay principios
fundamentales y las leyes de la
información deben seguir siendo
las mismas: la exigencia, el rigor y
la ética pero no se puede formar a
los jóvenes a las prácticas
antiguas.
¿Qué opina del tratamiento de los
medios nacionales en torno a la
realidad mexicana?
Hay un problema capital.
Frecuentemente la violencia es
un mensaje (cuando alguien hace
un acto terrorista está enviando
un mensaje) y por consiguiente
los medios de comunicación
deben estar conscientes de que
como ellos repercutan la
información están haciendo o no
el juego de aquellos que han
usado la violencia como mensaje.
Yo creo que en los estados
mexicanos debería haber una
convención, un acuerdo entre
responsables mediáticos para ver
cómo repercutir. Tengo cuatro
días en la ciudad y veo esa
especie de fascinación por las
víctimas, presentarlas
sangrientas, destrozadas, eso no
es bueno por lo que acabamos de
decir pero también por respeto a
las víctimas y sus familiares. Todo
esto lleva a una reflexión. México
está viviendo una especie de
guerra civil (en México no había
esto desde la Revolución) y quizá
haya que sacar la experiencia de
lo que ha hecho en Colombia
donde los medios han tenido una
terrible experiencia con mucha
mayor brutalidad, entonces no se
puede informar de cualquier
manera –que es lo que se está
haciendo aquí– y el resultado es
catastrófico.
�14
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
Jacobo Rauskin
“Hemos abusado del valor
de la palabra crítica”
José Juan Zapata Pacheco
S
i la definición de
“arte” la mayor de
las veces causa
problemas entre los
académicos, definir
al “hombre común”
no es tampoco fácil. Pero lo que
parece ser claro es que en
muchas ocasiones el hombre
común no se siente identificado
con lo que están trabajando los
creadores: no les dice nada.
Jacobo Rauskin, uno de los
poetas paraguayos más
importantes de los últimos años,
se dio a la tarea de comentar en
torno a esa relación difícil que
pareciera haber entre ambos.
Rauskin participó como
conferencista dentro de la
Cátedra Raúl Rangel Frías que
organiza el Centro de Estudios
Humanísticos de la Universidad
Autónoma de Nuevo León el 23
de septiembre en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
El tipo de relación que tiene el
hombre común con las artes –a
decir de Rauskin– varía en
relación con el tipo de arte del
que se habla pero también varía
si tomamos en cuenta la
definición de “hombre común”.
Uno de los antiguos términos
para referirse a él era el de
vulgo:
“El vulgo se oponía al hombre
de formación, al hombre culto y
versado. En España era el
“letrado”. El heredero del vulgo
terminó siendo el hombre
común. Por otro lado, la palabra
vulgo se oponía en cierta
medida a la condición de
aristócrata: esa clasificación del
hombre común ha desaparecido.
También ha desaparecido
muchas versiones que del
hombre común nos ha dado el
siglo XX”.
Sin embargo, es el arte el que
toma al hombre común de todos
los tiempos como materia y
sustancia de su propio
desarrollo.
“La convivencia se vuelve
muy difícil cuando las artes
desaparecen como
continuadoras del concepto
clásico, que es dar a cada uno un
poco, y si tenemos un maestro
de la pintura como Rembrandt,
El poeta paraguayo puso sobre la mesa el
dilema del hombre común enfrentado al
arte en una conferencia de la Cátedra Raúl
Rangel Frías.
cultura
que pregonan “la muerte del arte
en nombre de la crítica” cuando
han sido posturas defendidas por
artistas que no tienen la
formación y la habilidad
necesarias:
“¿Quiénes han matado a la
pintura de caballete? Los que no
saben pintar. ¿Quiénes han
matado la literatura del soneto?
Los que no pueden ni si quiera
poner el dígito pulgar. Ni mueren
las formas ni caduca la expresión.
Lo que creo es que se le da un
valor exagerado a la innovación
cuando no hay tal innovación”.
Jacobo Rauskin menciona que
más allá de innovación lo que
buscan estas corrientes es
llamar la atención sobre el
estado crítico de la música, la
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
delante de uno de sus cuadros
en un museo pasan miles de
hombres comunes que sienten
muchos de ellos una gran
admiración. Algo les dice el gran
maestro de la pintura a hombres
perfectamente comunes”,
explica.
“Pero salimos de esa sala,
vamos a otra y nos encontramos
con pinturas contemporáneas,
sobre todo abstractas, y
bueno… hombres comunes y no
tan comunes se quedan muchas
veces sin saber si están de más
ante el cuadro.
No estoy tomando partido por
un caso sino mostrando el tipo
de convivencia difícil que se
presenta.”
Contra la muerte del arte
El poeta e intelectual se refirió
también a las corrientes actuales
pintura o la literatura, siendo
algo válido. Sin embargo, allí el
hombre común está
absolutamente perdido.
“Hablan del arte conceptual
e inventan parámetros. A
riesgo de parecer retrógrada,
diré que hemos abusado del
valor de la palabra crítica en
nombre de algo que no es
crítica. El hombre común
queda al margen de esto y
quien no es común queda
también al margen.
“Por ejemplo –explicó– el caso
de Duchamp y el famoso
inodoro. Una vez significó algo,
un gesto de rebeldía, y como
rebelión está bien una vez. Se
han escrito 16 mil libros sobre
eso y todos los años se vuelve a
hacer una instalación similar: es
simplemente falta de
imaginación.”
�Suplemento cultural
Año 7, Número 106
vidauni@seyc. uanl. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / música
1 de noviembre de 2010
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Robert
Schumann,
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
el compositor
suicida
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Hace doscientos años nació Robert Schumann en
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alemania: compositor y crítico musical cuya obra
sigue fascinando a las sensibilidades musicales más
exigentes alrededor del mundo y cuya vida si fuera
vista como una novela romántica podría ser
considerada como la cumbre del ideal de la época.
EL MÚSICO EN UN RETRATO HACIA 1839
Alejandro Derbez
Diseño
Hernando Garza
Armando Alanís
Graciela Salazar
Rocío Cárdenas
Mónica Hernández-Roa
David Josué Zambrano
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Flama, Año 7, Nº 106, 1 al 15 de noviembre de
2010. Fecha de publicación: 1 de noviembre de
2010. Suplemento cultural quincenal editado y
publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52
81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial
Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada
No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo
León, México. Fecha de terminación de
impresión: 1 de noviembre de 2010, Tiraje:
10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Flama otorgada por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214274000-107, de fecha 12 de junio de
2009. Número de certificado de licitud de título
y contenido: 14,956, de fecha 9 de septiembre
de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora
de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: 1,169,989.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
■ DAVID JOSUÉ ZAMBRANO DE LEÓN
J
oven con muchísimo talento,
Schumann ve interrumpida su
carrera como pianista debido al
uso equivocado de una invención
que buscaba extender sus dedos
de la mano derecha, encuentra el
amor de su vida pero tiene que
luchar por largo tiempo contra la voluntad
del padre de su prometida (que es también
su maestro) en una batalla legal para lograr
casarse con ella y una vez hecho esto y al
tratar de establecerse como compositor
pierde la razón, intenta suicidarse y muere a
los 46 años.
El 8 de junio de 1810 nació Robert
Schumann en Zwickau, Sajonia, quien es hijo
de Augusto Schumann, vendedor de libros,
y Johanna Schumann. Fue el menor de cinco
hermanos y debido a esto creció siendo un
niño mimado. A los seis años fue enviado a
la escuela y demostró ser un excelente
estudiante. Se dice que desde niño fue
excesivamente serio, taciturno y encerrado en
sí mismo y sufría de crisis desesperadas.
Quizá de allí desarrolló la idea de la vida
como insoportable y de la muerte como el
lugar en donde encontraría silencio y paz. En
contraste con esta actitud ante la muerte,
nuestro artista otras veces manifestaba una
alegría desbordante.
Siendo aún niño recibió educación musical
general y clases de piano de un maestro en
su ciudad natal. Schumann desarrolló
inmediatamente un amor por la música
haciendo intentos de componer por sí
mismo sin la ayuda de su maestro. A pesar
de no tomar en cuenta los principios de la
composición musical sus piezas fueron vistas
como admirables para su edad. Un artículo
de la Jornada Universal de Música incluía una
nota llena de criterios laudatorios con
respecto a su capacidad de retratar la
personalidad de sus amigos más cercanos en
pasajes al piano de una forma muy certera.
Cuando no tocaba gustaba de escribir
pequeñas obras de teatro en las que sus
amigos y él mismo actuaban y pasaba
también el tiempo leyendo libros en la
tienda de su padre, de allí su pasión por la
literatura romántica que se ve reflejada en su
interés en la obra de E. T. A. Hoffmann que
sirvió en más de una ocasión como fuente
inspiradora de sus creaciones como es el
caso de la Kreisleriana, obra para piano que
toma el nombre del personaje creado por
Hoffmann: Johannes Kreisler.
Uno de los eventos que lo estimuló a
perseguir una carrera musical fue su
asistencia a los nueve años al concierto del
famoso pianista Ignaz Moscheles en
Carlsbad. Después de esto sus esfuerzos en
torno al estudio de la música fueron mucho
mayores. Después de ingresar a la secundaria
CASA NATAL DEL COMPOSITOR
�música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2010
CON CLARA, EL AMOR DE SU VIDA
SCHUMANN EN 1850
formó una orquesta rudimentaria en la que
él y sus amigos realizaban varias tareas.
También tocaba para familiares e incluía
obras de Moscheles. Esto puso furioso a
su maestro de música quien renunció
argumentando que Schumann no seguía
sus consejos y a partir de esto siguió sus
estudios sin ningún instructor.
En 1826 el padre de Schumann, quien le
animaba a seguir su carrera musical, murió.
Sin este apoyo nuestro artista siguió la
voluntad de su madre y se inscribió en la
Universidad de Leipzig para estudiar leyes.
Una vez allí su interés por estudiar música
se hizo cada vez más fuerte y asistió a
conciertos y siguió estudiando piano para
dejar a un lado sus estudios universitarios
de leyes y decidirse finalmente por una
carrera musical.
Tomó lecciones con Friedrich Wieck,
famoso maestro y padre de una niña con
grandes dotes de pianista con quien ya
había estudiado sin una regularidad
importante. En 1832 en un desafortunado
incidente en el que trató de mejorar su
técnica probando un mecanismo de
extensión de su propia invención sobre lo
que se cree fueron algunos de sus dedos
de la mano derecha y dejándolos
inutilizables tuvo que abandonar sus
estudios de piano permanentemente,
entonces decidió dedicarse a la
composición y a escribir sobre música.
Colaboró con un grupo de músicos
jóvenes y fundó en 1833 la Neue Zeitschrift
für Musik, primera revista de crítica musical
en el mundo. Schumann fue el editor en
jefe y el escritor más importante por diez
años y sus artículos evidenciaron sus
conocimientos musicales y su percepción
como crítico musical. Como si se tratara
de ver reflejado al escribir lo que se cree
era un desorden maniaco-depresivo o
esquizo-afectivo de su personalidad, lo
hacía utilizando dos seudónimos: Florestán
(el efervescente) y Eusebius (el
melancólico). Florestán escribía con
sobreabundancia de cumplidos y era muy
entusiasta y Eusebius se mantenía bastante
más centrado. Su comentario más famoso
como crítico fue su primera impresión en
torno a la música de Federico Chopin y
que decía: “Quitaos el sombrero, señores:
un genio”.
En 1835 Schumann se enamoró de la
hija de su maestro, Clara Wieck, quien vino
a ser el amor de su vida y su musa. En
1838 obtiene el grado de doctor en
Filosofía por la Universidad de Jena,
tratando de congraciarse con el padre de
ella quien pensaba que el joven músico
vivía una situación inestable. Decidieron
casarse pero el señor Wieck se opuso, lo
que llevó a la pareja a una disputa legal
para lograr unirse en matrimonio. Debido
a su frágil salud mental que venía
manifestándose desde años atrás (en el
tiempo que estuvieron separados) nuestro
artista pasó por periodos de gozo y de
depresión ocasionados en parte por su
SU MONUMENTO EN ZWICKAU
flama 3
problemática relación con Clara.
Finalmente en 1840 y pese a la negativa del
futuro suegro un juez permitió el
matrimonio y que coronaron con ocho
hijos.
Aceptó el puesto de director musical en
la ciudad de Düsseldorf en 1850 con
resultados poco afortunados dado que
manifestaba frecuentes exaltaciones y
desfallecimientos y poco interés en esta
actividad. Fue forzado a renunciar en 1854
por motivos relacionados con su salud
mental. Siempre temió la locura y sus
alucinaciones incrementaron este temor. Se
comenta que oía extrañas voces, que los
espíritus de Schubert y Mendelssohn se le
aparecían y le dictaban temas musicales y
que escuchaba el sonido de la nota “la”
como si se tratara de un chillido constante
en sus oídos. A consecuencia de estas y
otras tantas alucinaciones su padecimiento
se tornó en lo que hoy se conoce como
neurosífilis e intentando el suicidio al
arrojarse al Rihn ese mismo año. Fue
voluntariamente ingresado al asilo de
Endenich en Bonn donde murió el 29 de
julio de 1856. Después de su muerte su
obra alcanzó la inmortalidad gracias a los
esfuerzos de su esposa y gran pianista
Clara quien en las giras de concierto que
organizaba incluía siempre parte de las
creaciones de su marido.
Como compositor, sus obras más
conocidas son las que escribió para piano:
tales como Carnaval, basado en un ejercicio
que resulta frecuente en la obra de
Schumann, se le conoce con el nombre en
italiano de soggetto cavato y que consiste en
derivar el tema musical de una palabra. En
el caso de Carnaval, los distintos
movimientos que la conforman están
basados en un tema musical compuesto
por las letras del nombre del pueblo en
donde vivió la familia de uno de sus
primeros amores: Ernestine von Fricken.
Siguiendo en el repertorio para piano
tenemos también Papillons y las Escenas
infantiles de las que el propio autor declaró
que primero escribió la música y luego
seleccionó los títulos, indicando que las
ideas musicales que resultan entre
familiares y fantásticas y los contrastes eran
más importantes. Cabe mencionar aquí sus
Estudios sinfónicos Op. 13, una de las grandes
obras pianísticas del periodo romántico
que es frecuentemente interpretada por los
grandes artistas del teclado de nuestro
tiempo, al igual que su Concierto para piano
en A menor Op. 54. Schumann escribió
también 250 canciones y al final de su vida
cuatro sinfonías y Genoveva (su única
ópera).
Este 2010 y a doscientos años de su
nacimiento Schumann es recordado en
todo el mundo por sus creaciones sonoras
que reflejan mucho la fisonomía de su
estilo y de su personalidad, es decir, que
poseen en la misma medida una cálida
pasión y gritos afligidos de dolor o bien
aladas audacias de la fantasía y caprichos
de la imaginación.
�4 flama
■ ARMANDO HUGO ORTIZ
“Les dice por teléfono a los de la
Comisión que le dijeran a su
presidente Wilson que Pancho Villa
no era dueño de México, que
México era de los mexicanos.” De
acuerdo a la escritora Nellie
Campobello así principió la
desavenencia del Centauro de Norte
con Estados Unidos y que culminó
con el ataque al pueblo de
Columbus, Nuevo México, en 1916.
En una reunión en El Paso,
Texas, a mediados de 1914 los
norteamericanos abordaron
directamente el asunto: solicitaban
concesiones muy especiales en Baja
California, Chihuahua, Tampico y
sobre todo querían la bahía de la
Magdalena.
Después de la negativa telefónica
mencionada los yanquis retiran su
apoyo al Centauro del Norte y se
lo ofrecen a su enemigo
Venustiano Carranza.
A lo largo de 1915 varios
hechos militares confirman esta
colaboración: para Villa, la
causa determinante de su
derrota en Celaya (en marzo)
fue que no recibió
armamento americano ya
pagado y en Agua Prieta,
Sonora, (en noviembre) el ejército
yanqui auxilió a los carrancistas con
expertos en el manejo de los
novedosos reflectores para evitar
incursiones nocturnas, además
permitió el paso y traslado de
tropas de Carranza por su territorio
para copar a sus atacantes.
Villa decidió tomar represalias en
el pueblo de Columbus donde
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
1 de noviembre de 2010
habitaba Sam Ravel, un traficante
que lo estafó: ni entregó las armas,
ni devolvió el dinero de la compra.
Según Manuel Aguirre Botello, dos
días antes de la incursión hubo una
tragedia que enardeció a los villistas:
la policía de El Paso arrestó a veinte
mexicanos y los roció de queroseno
para despiojarlos, de manera
intencional o accidental alguien
arrojó fuego y todos fueron
calcinados en vida.
La incursión villista con 400 hombres dejó al pueblo de Columbus en ruinas.
La
incursión villista a
Columbus inició a las 4:45 de la
madrugada del domingo 19 de
marzo de 1916 con 400 hombres.
Según Campobello, Pablo López
incendió el hotel Comercial y el
banco, su hermano “El Güero”
Martín –del corrido de “Los dos
amigos”– voló las cajas
ardiendo la oficina postal y las
casas de algunos americanos
antivillistas (el traficante Ravel
no estaba en el pueblo), los
vigilantes y otros civiles fueron
muertos.
La invasión duró hasta las 7:45
de la mañana mientras se
organizaban los sorprendidos
soldados del campamento militar
Furlong. Al responder éstos los
villistas retrocedieron llevando
armamento confiscado al 13º
Regimiento de la USA Army. Al
amanecer se percibió la magnitud
del pueblo en ruinas. Campobello
menciona de varios soldados
norteamericanos muertos el bando
norteamericano no reportó bajas
militares: sólo 18 civiles y 100
villistas muertos.
La noticia cundió en toda la
Unión Americana: desde hace más
de un siglo (1812) no había sufrido
un ataque su territorio. De
inmediato se organizó la famosa
“Punitiva” al mando del general
John Pershing para atrapar a Villa
en México con la anuencia del
presidente Venustiano Carranza. El
28 de marzo había 20,000 soldados
norteamericanos en el país con el
equipo militar más moderno de ese
tiempo: 214 ametralladoras, 32
piezas de artillería, 8 aeroplanos y
telegrafía inalámbrica. Por vez
primera se utilizaron vehículos
mecanizados pero el combustible
para autos, camiones y aviones
debió trasladarse en mulas. Por su
parte, Venustiano Carranza
desplegó 40,000 soldados para
coadyuvar en la feroz persecución.
�flama 5
historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2010
La Punitiva
Corrido
De autor anónimo e interpretada por Luis
Hernández y Leonardo Sifuentes que fue
grabada en El Paso en 1929.
Nuestro México, febrero veintitrés,
dejó Carranza pasar americanos,
veinte mil hombres, doscientos aeroplanos,
buscando a Villa por todito el país.
Y Carranza les dice afanoso,
que si son hombres y saben perseguir:
-Les doy permiso de que busquen a Villa
y que se enseñen también a morir.
Cuando entraron los güeros de Texas,
fatigados de tanto caminar,
con siete horas que llevaban de camino
los pobrecitos se querían regresar.
Ya comenzaron las expediciones,
los aeroplanos comienzan a volar
se repartieron por distintas direcciones
buscando a Villa que lo querían matar.
Francisco Villa, al ver las fuerzas punitivas,
luego al momento también se preparó
se vistió de soldado americano
y a sus tropas también las transformó.
Los aeroplanos, al ver la bandera
con las estrellas que Villa les pintó,
se equivocaron y bajaron a la sierra
y prisioneros Villa los agarró.
El Ejército Norteamericano, al mando del general Pershing, desplegó todo su poderío y su moderno armamento en busca de Villa.
El 27 de marzo Francisco Villa
realiza tres incursiones: en el pueblo
de Micaña mueren 170 carrancistas,
después ataca Ciudad Guerrero y ese
mismo día al enfrentar a José
Cavazos es baleado en una rodilla.
El general fue trasladado por una
escolta de dieciséis hombres:
primero en un coche y después en
parihuela. Aunque ya le habían
extraído la bala la herida se le infectó
en el camino, al grado que uno de
sus subalternos le dijo: “Aguántese,
mi general, que le va a salir lo
malo”, y usó su paliacate como
torniquete en la pierna: la
supuración expulsó astillas de
hueso.
La escapatoria concluyó el 9 de
abril en una cueva enclavada en una
zona montañosa de difícil acceso.
Desde lo alto se podía ver un
campamento norteamericano a tres
kilómetros.
Mientras los villistas dispersos
ejecutaban acciones de guerrilla la
población mostró su indignación
contra el invasor. El 12 de abril en
Parral –pese a los exhortos de los
militares carrancistas– “el pueblo se
alborotó, jóvenes, viejos, niños,
mujeres, se enfrentaron con los
norteamericanos y los hicieron irse
replegando en actitud defensiva.
Los parrelenses los persiguieron
hasta mucho más allá del presón. El
coronel Tompkins salió herido y
murieron algunos de ellos. El
abanderado mexicano murió y lo
enterraron envuelto en su bandera”
(Campobello).
La nueva tecnología del Ejército
Norteamericano no resultó pues los
aviones dispersos aterrizaron donde
pudo cada cual: uno de ellos a cargo
de un Rauder perdió una rueda al
aterrizar al pie de la montaña donde
estaba el Caudillo, lo abandona para
buscar refuerzos y al
regreso lo encontró
(
incendiado. Un
aparato a cargo de
. e
un T. S. Owen se
~' ~
destruye por
:_.
~~
completo al
desplomarse y otro
con matrícula 44 es
incendiado en la
comunidad de San
Jerónimo. Los
números 43 y 45
son agredidos por
los lugareños con
pedradas, balazos y
gritos al llegar a
Chihuahua el 6 de
abril y obligándolos
a abandonar la
ciudad.
La Punitiva penetró 600
kilómetros pero nunca tuvo una
batalla formal contra el ejército
villista: sólo enfrentó ataques
sorpresivos, el descontento popular
e incluso un choque contra fuerzas
colaboracionistas como sucedió con
el militar carrancista Félix U. Gómez
en el Carrizal en Chihuahua.
Sin estar del todo recuperado,
Villa abandona su escondite y se
reúne el 1 de junio en San Juan del
Río, Durango, con los subalternos
que sobrevivieron a la primera fase
de la Punitiva. De allí en adelante
encabeza acciones relámpago: en
julio 16 toma Parral, Chihuahua,
donde dirige un mensaje de
agradecimiento a los parralenses y el
15 de septiembre “Martín López –
El del corrido del Caballo Jovero–
entró hasta el Palacio de Gobierno
de Chihuahua, y subió a caballo los
escalones interiores del edificio,
cumplen su promesa de dar el grito
en el centro de la ciudad, en el
Palacio de Gobierno” (Campobello).
Francisco Villa ya no anda a caballo,
ni su gente tampoco andará,
Francisco Villa ahora es dueño de
aeroplanos
que los consigue con facilidad.
Si porque semos poquitos mexicanos
dicen los güeros nos van a acabar,
nada importa que traigan mil cañones
si en la sierra los vienen a dejar.
Cuando entraron al estado de Chihuahua
toda la gente azorada se quedó
de ver tanto soldado americano
que Pancho Villa en los postes les colgó.
Cuando entraron los güeros a Parral,
buscando harina, galletas y jamón,
hombres, mujeres y niños les decían:
-Ahí hay pólvora, balas y cañón-.
Porque dicen que en México se muere
y que de diario se matan por allá,
con un solo mexicano que nos quede
nuestra bandera en sus manos flotará.
Francisco Villa era un hombre guerrillero,
sus artilleros al pie del cañón,
quemarían hasta el último cartucho
pero en defensa de nuestra nación.
Pese al permiso concedido la
Punitiva no atacó entonces a Villa
en parte por los 6,000 jinetes que ya
tenía y por el repudio con que los
yanquis eran recibidos. Las
andanzas del Centauro
continuaron: tomó Torreón donde
se avitualló para regresar al norte y
atacar de nuevo Chihuahua.
Un jefe militar requerido por
Carranza sobre el paradero del
Rebelde respondió: “Según todos
los informes que he adquirido y
creo verdaderos, Villa se encuentra
en todas partes y en ninguna”
(Campobello).
La Punitiva abandona México el
17 de marzo de 1917 sin conseguir
la captura de Villa. La persecución la
continuó Venustiano Carranza
quien es destituido y muere el 21 de
mayo de 1920.
Semanas después Francisco Villa
ofrece retirarse a la vida privada. El
licenciamiento de sus tropas se
efectúa el 28 de julio de 1820 en
¿Qué pensaban los americanos,
que combatir era baile de carquís?
con la cara cubierta de vergüenza
se regresaron de nuevo a su país.
Nada importa que tengan los güeros
acorazados y buques de a maizal
aeroplanos y automóviles blindados,
pero les falta lo que al carrizal. 1
1
Aparece en The Mexican Revolution Corridos
por Arhoolie Productions Inc. en 1996, El
Cerrito California, USA.
Coahuila, entidad natal de
Venustiano Carranza.
El siguiente ataque extranjero en
territorio estadounidense se dio en
2001.
Bibliografía
De Manuel Aguirre Botello en
www.mexicomaxico.org.
Campobello, Nellie. Apuntes sobre la
vida militar de Francisco Villa. Durango:
Universidad Juárez del Estado de
Durango, 2009.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / literatura
1 de noviembre de 2010
EL RESCATE DE LA PRIMERA
NOVELA NUEVOLEONESA
Publicada como
novela en entregas
en el diario El Siglo
Nuevo en 1901, La
única mentira de
Felipe Guerra Castro
Foto: José Juan Zapata
LA ÚNICA
MENTIRA
se edita por primera
vez en libro gracias a
la investigadora
Florencia Romo.
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
Felipe Guerra Castro,
poeta y viajero
En un charco de
sangre, allí estabas
tendida / para
siempre callada, para siempre
dormida…” Estos versos,
parte ya del imaginario
cultural de Nuevo León,
pertenecen a “Delirio”,
poema por el que Felipe
Guerra Castro alcanzó el
reconocimiento y la
celebridad.
Más allá de esos oscuros
versos de un asesinato
pasional, grabados también
en la lápida del poeta a la
entrada del Panteón de
Dolores, se esconde una
figura todavía muy
desconocida para la
historiografía de las letras
nuevoleonesas.
Poeta maldito, opositor al
gobierno de Bernardo Reyes,
bohemio y viajero, Guerra
Castro fue una de las figuras
más importantes de la
intelectualidad regiomontana
a inicios del siglo XX. Autor
de una importante
producción poética que
desagraciadamente no llegó a
ver publicada en vida más
que en periódicos, revistas y
suplementos.
Además de su poesía,
Guerra Castro fue autor de
narrativa, faceta que la
investigadora Florencia
Romo da a conocer a través
“
de la edición de la novela
inconclusa La única mentira y
que ha sido llamada “la
primera novela escrita y
publicada en Nuevo León”.
Guerra Castro publicó esta
novela en 1901 en el diario El
Siglo Nuevo y ahora se edita
por primera en vez en libro
por parte de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
en una edición facsimilar de
su manuscrito original que
incluye además diversos
estudios en torno a la vida y
tiempo del célebre poeta
regiomontano.
Felipe Guerra Castro nació
en Monterrey en 1881 y para
fines del siglo XIX ya era
estudiante en el Colegio Civil
donde empezó a destacar
por sus intereses poéticos. “Se
le consideraba un literato al
que aguardaba un porvenir
brillante en las letras”, escribió
su amigo Nemesio García
Naranjo.
Sin embargo, los
turbulentos tiempos de la
Revolución habrían de
trastocar sus planes. Opositor
al gobierno de Bernardo
Reyes, junto a otros
estudiantes de Jurisprudencia,
debió exiliarse en 1903
debido a la persecución
política. Su destino sería la
Ciudad de México donde
ocupó diversos puestos
burocráticos. Tras regresar
fugazmente a Monterrey, al
triunfo de la revolución
constitucionalista, se exilia de
nueva cuenta en la ciudad de
Chihuahua a donde llegó en
1916 y habría de fallecer en
1922 sin haber podido
cumplir su deseo de publicar
sus mejores versos en un
libro.
Años más tarde, en 1935, la
logia masónica “Simón
Bolívar” promovió el
traslado de los restos del
poeta desde Chihuahua hasta
su tumba actual en el Panteón
de Dolores de Monterrey
entre honores y actos
conmemorativos.
Guerra Castro se había
convertido en figura y en
leyenda pero su obra poética
permanecía en el olvido.
Tomás de Hoyos y Eusebio
de la Cueva publican ese
mismo año el volumen
Poemas, que contiene sólo una
pequeña parte de su
producción. La edición más
completa de su poesía vería la
luz hasta 1991 gracias al
interés del ensayista Alfonso
Reyes Aurrecoechea.
Las claves de una novela
eyes Aurrecoechea fue
uno de los personajes
más interesados en la
obra de Guerra Castro y
gracias a la colaboración de
amigos y contemporáneos
R
�literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2010
fue depositario de numerosos
documentos y manuscritos
del poeta. Entre ellos se
destaca un pequeño diario
con el manuscrito de su única
novela conocida: La única
mentira.
El diario, que actualmente
pertenece a la biblioteca
privada del arquitecto
Alfonso Reyes Martínez (hijo
de Reyes Aurrecoechea), es la
base que permitió a Florencia
Romo, licenciada en Letras
Hispánicas por la UANL,
realizar esta investigación y
recuperar hasta donde fue
posible la única novela –
inconclusa– del autor de
“Delirio”.
El manuscrito de Guerra
Castro, que se interrumpe en
el capítulo XXXVIII, se
complementa con 51 recortes
de periódicos archivados
dentro del mismo diario que
permitieron conocer que La
única mentira se publicó en
realidad como novela de
folletín a inicios del siglo XX
en el diario El Siglo Nuevo de
Monterrey.
Uno de los recortes
menciona la “reanudación”
de las entregas que Guerra
Castro había suspendido
durante algún tiempo con la
fecha y el nombre del diario
escritas a mano: “3 de
diciembre de 1901, El Siglo
Nuevo”.
No existen ejemplares de
tal diario que permitan
conocer las fechas exactas de
su publicación. El único
ejemplar de El Siglo Nuevo
que se conserva en
Monterrey, en la hemeroteca
de la Biblioteca Capilla
Alfonsina, pertenece a 1902 y
en él ya no aparece publicada
la novela.
De esta manera es poco
probable que se pueda
conocer el grueso de la
publicación periodística
original de esta novela o si
Guerra Castro alcanzó o no a
darle fin.
Peñasbravas, una nueva
geografía literaria
n años recientes dos
han sido los intentos
por rescatar y publicar
una edición de lo que
pareciera ser la primera
novela escrita y publicada en
Nuevo León. En 2003 César
Gándara realizó un estudio
preliminar y publicó la
E
“Se trata de una novela histórica, costumbrista,
donde el autor se sitúa en una época determinada y
narra las costumbres del pueblo a la vez que hace
una crítica contra el gobierno, la educación, los
periodistas y el ejército.”
flama 7
Aunque la novela queda
inconclusa el texto es
suficiente para conocer el
maduro estilo narrativo de
Guerra Castro.
Tres años y medio fue lo
que costó a Florencia
completar esta investigación
que incluye una de las más
completas biografías de
Guerra Castro hasta la fecha,
así como consideraciones en
torno a su producción
poética y el probable origen
de su célebre poema
“Delirio”.
Una parte de ello implicó
reconstruir prácticamente con
pinzas los fragmentos de los
recortes de periódicos, como
si fueran un rompecabezas, al
estar bastante deteriorados
por el paso del tiempo.
Además, el volumen se
complementa con dos
artículos en torno a la figura y
tiempo del autor a cargo del
ensayista Víctor Barrera
Enderle y el historiador y
periodista Edmundo Derbez.
La primera novela de
Nuevo León
i la historiografía
literaria del estado se
había detenido bastante
en figuras posteriores a
Guerra Castro como Alfonso
Reyes o Eusebio de la Cueva
o bien muy anteriores como
Gonzalitos y fray Servando
Teresa de Mier, la edición de
esta novela sirve para llenar
un hueco y motiva a que se
siga investigando en torno a
una época olvidada,
literariamente hablando.
“Ojalá que sirva no sólo a
Guerra Castro sino a toda
una generación que lo
acompañó y que hay que
rescatar porque Guerra
Castro tampoco estuvo
solo, fue parte de una
generación muy importante,
olvidada por motivos
políticos, y que no llegó a
desarrollarse ni a
cimentarse”, concluye
Romo.
Alguna vez Alfonso
Rangel Guerra se refirió a
esta novela perdida de
Guerra Castro como la
“primera novela escrita y
publicada en Nuevo León”.
Ahora La única mentira
ocupa orgullosamente su
lugar a la espera de ser la
puerta hacia una época y
una generación.
S
Foto: Jessica Nieto Puente
transcripción de tres capítulos
en la revista Armas y Letras de
la UANL. En ese mismo año
el escritor Pedro de Isla
realizó un borrador de
transcripción con miras a una
publicación por parte del
Consejo para la Cultura y las
Artes de Nuevo León.
Ambos trabajos no
prosperaron.
Fue en 2006 cuando
Florencia Romo, en ese
momento todavía estudiante
de Letras Hispánicas, tuvo
conocimiento de la existencia
de la obra y motivándose a
emprender el rescate,
transcripción, análisis y la
edición final de este texto,
ambientado en el Nuevo
León rural de la época de
Santa Anna, en el imaginario
pueblo de Peñasbravas, que
aporta un nuevo topónimo a
la geografía literaria del
estado.
“Al ser una novela por
entregas, cada capítulo busca
ser muy entretenido y tener
un desenlace”, explica
Florencia. “Hay un hilo
conductor que son los
personajes, el encuentro entre
Serafina y Apolonio, un
encuentro entre la aristocracia
y la democracia, según señala
el autor.”
En efecto: La única mentira
inicia con el casamiento de
don Apolonio, un aristócrata
educado en España, y
Serafina, la hija más pequeña
de una familia venida a
menos del pueblo de
Peñasbravas.
“Esto es un mero
pretexto. Se trata de una
novela histórica,
costumbrista, donde el
autor se sitúa en una época
determinada (el gobierno de
Santa Anna) y narra las
costumbres del pueblo a la
vez que hace una crítica
contra el gobierno, la
educación, los periodistas y el
ejército”, menciona Romo.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes escénicas
1 de noviembre de 2010
FRANCISCO SIFUENTES
“EL TEATRO HA SIDO MI
CONOCIMIENTO”
■ HERNANDO GARZA
P
or medio siglo dedicado al
teatro, Francisco Sifuentes,
(actor, director, dramaturgo,
creador de grupos y
formador de diferentes
generaciones), recibió un homenaje a su
trayectoria el pasado 4 de agosto en la
inauguración del Festival de Teatro
Nuevo León 2010 con el estreno de la
obra Pueblo rechazado de Vicente Leñero
en la cual actuó y dirigió en la Gran Sala
del Teatro de la Ciudad.
Con más de cien puestas en escena, el
fundador del Taller de Teatro
Universitario (TTU), catedrático de la
Facultad de Artes Escénicas de la UANL
y Premio UANL a las Artes 2005 dijo
haber hecho una acertada decisión al
dedicarse a los escenarios en el discurso
de agradecimiento en la noche de la
apertura del evento organizado por el
CONACULTA, el Gobierno Estatal, el
Consejo para la Cultura y las Artes de
Nuevo León y el gremio de teatristas.
Después de haber visto espectáculos de
carpa y funciones de teatro en su natal
Torreón a los 15 años tomó la decisión
de dedicarse al teatro el resto de su vida y
se vino a radicar a Monterrey, Nuevo
León, en 1957 viviendo en medio del
“jardín de las delicias” pues su domicilio
se ubicaba estratégicamente en la calle de
Zuazua, entre Washington y 5 de mayo,
donde se localizaban a unas calles el
Teatro La República y El Globo –hoy
extintos– y el Aula Magna, donde
disfrutó de montajes de Tennessee
Williams, Arthur Miller y Eugene O´Neill
y Los signos del Zodíaco de Sergio Magaña
dirigida por Julián Guajardo, entre
muchos otros montajes.
“Venía maravillado de ver teatro en
Torreón en carpas en el Teatro Isaura
Martínez, drama y comedias con
diferentes compañías como la de los
Hermanos Soler, entonces al venir tomé
la decisión de mi vida, una vocación,
porque mi hermano Rodrigo quería que
fuera médico pero me salí del carril y él
se fue a los Estados Unidos y yo para
acá”, expresó.
Francisco Sifuentes y Jorge Segura en El cuento del zoológico.
El autor del libro Taller de Teatro
Universitario1968-1990. Experiencia viva
(UANL, 2009) dijo que mientras
trabajaba y estudiaba la preparatoria se
inscribió en 1960 en la Escuela de Teatro
del INBA y la entonces Universidad de
Nuevo León, plantel dirigido por Lola
Bravo. Sus maestros fueron Minerva
Mena Peña, Rogelio Quiroga, Jorge
Rangel Guerra y José Marroquín, el
popular payaso de televisión local “Pipo”,
y el debut de Sifuentes como actor lo
hizo en el papel de un leñador en Bodas de
sangre, alternando con Mena Peña, Rubén
González Garza y Blanca Torres. Meses
más tarde Bravo se iría a la capital del
país y seguida luego por Quiroga.
Al año siguiente la Escuela de Teatro se
cerró al igual que la de danza “por
cuestiones presupuestales (se dijo)”,
�artes escénicas / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2010
comentó, y fue el único que aceptó una
beca para estudiar el Diplomado en
Teatro en el Distrito Federal en el plantel
del INBA donde tuvo como maestros a
Seki Sano, Salvador Novo, Emilio
Carballido y Luisa Josefina Hernández,
por citar algunos, y como compañeros a
Óscar Chávez, Salvador Sánchez y Sergio
Jiménez.
Al regresar a Monterrey en 1963
encontró un panorama desolador ya que
no había apoyo institucional para las
producciones escénicas y Marroquín lo
apoyó para actuar primero en
radionovelas y luego lo haría con aquél
como asistente en su programa de
televisión. “También formé un grupo (el
de la generación perdida) ya que había
sido la última generación de la escuela y
con el que hicimos varios trabajos
dirigidos por mí, como Muertos sin
sepultura y Pacto suicida, basada en una nota
aparecida en un periódico local la escribí
y fue una experiencia afortunada con dos
semanas en el Teatro del Maestro porque
nos sorprendió que se llenara y aunque los
compañeros no me aceptaban como
director, con Disonancias el maestro
Héctor Azar, jurado en el concurso
regional de teatro celebrado en Tampico,
me felicitó diciéndome que era una obra
con dirección imaginativa y ya con ésta
“Hay mucho teatro mórbido y
tercera obra mis compañeros de grupo
me dieron la confianza como director”,
una diarrea de directores, por
expresó.
ello, nos falta más autocrítica,
Al establecerse como director teatral
empezó su carrera docente en los Centros
falta cuestionar el por qué de
del Seguro Social y el INJUVE, hizo teatro
de comedia y con el dirigió La gata sobre el
hacer un proyecto teatral.”
tejado de zinc que resultó polémica para la
época (era 1967). “Por el enfoque erótico
que le di pero fue bien recibida por la
crítica”, dijo. Con este trabajo obtuvo
Departamento de Extensión Universitaria
premios de mejor dirección, mejor actor
de la entonces Universidad de Nuevo
y actriz ese mismo año en un concurso
León ya que se ofreció a los universitarios
regional cuyo jurado lo formaron Rafael
y a la comunidad un
Solana e Isabela Corona además, otro
repertorio de teatro de
trabajo que le dejó grandes
compromiso, dicho taller
satisfacciones
concluiría su ciclo en 1981.
fue el El cepillo
“El taller se define
de dientes de
como un teatro de
Jorge Díaz.
denuncia social e
Cabe destacar
identificado por el
que en los
público universitario
principios de los
con metodología de
años setenta
cursos y
Sifuentes dirigió
asesoramiento a
Las cuñadas y La
universitarios. Así
más barata, éstas
fuimos creando
dos con la Nena
generaciones y
Delgado y Delia
montajes de
Garda que contaron
calidad”, dijo
con un gran éxito de
Sifuentes quien
público.
encabezó este
Pero uno de los
grupo en el que
grandes proyectos en
participarían
~
~:
los que se involucró fue
como
con la fundación del
-~
docentes,
~
~ - ~
Taller de Teatro
~~-~~
~actores y
~~~~Universitario en 1970 con
. ~ e - { 1 ,n-J)()l'líS·
directores de
el apoyo del
otros
;;?-!-
flama 9
montajes Jorge Segura, Rogelio
Villarreal y Clemente Monárrez.
Además de un repertorio de
montajes de denuncia social, el
TTU llevó a cabo maratones
escénicos durante días, giras por
las capitales y municipios de
Nuevo León, Coahuila,
Tamaulipas, Durango y
Zacatecas, así como la
organización de muestras de
teatro universitario con sus
mesas de reflexión e igualmente
la impartición de cursos y
diplomados.
El Cuento del zoológico de
Edward Albee –que llegó a las
200 representaciones y montada
en cualquier patio, aula, parque,
auditorio universitario o
público–, Los justos y Calígula de
Albert Camus, Pueblo rechazado y
Compañero de Leñero, Viento sur
de Ignacio Retes, El lugar donde
mueren los mamíferos de Jorge
Díaz, Maldito domingo y Milagro en
el mercado viejo de Osvaldo
Dragún son algunos de los
trabajos que dirigió en la época
del taller. Entre los egresados
cuenta a René Alonso, Jorge
Domínguez, Gerardo Valdéz, Mario
Anteo y muchos otros.
“El ciclo del taller culmina cuando se
establecen la Escuela de Teatro de la
Facultad de Filosofía y Letras y la Escuela
de Artes Escénicas, hoy Facultad”,
afirmó.
Sifuentes también formó grupos y
dirigió otros montajes en preparatorias y
facultades de la UANL, en Fundidora de
Monterrey, el Municipio de Monterrey, la
Universidad Regiomontana y otras
instituciones. Además, es autor de 20
obras cortas para jóvenes de preparatoria.
Apasionado y crítico sobre el medio
escénico, señaló: “Hay mucho teatro
mórbido y una diarrea de directores, por
ello nos falta más autocrítica, falta
cuestionar el por qué de hacer un
proyecto teatral, para qué (en el sentido
humanístico), nos falta integrarnos a la
comunidad y crear públicos”, expresó.
“Hay una falta de proyectos a corto,
mediano y largo plazos en política teatral
que nos den cambios y rumbos, que haya
paradigmas de cambio y no subsidiar
proyectos al garete: hay que exigir lo que
proponen.”
En cuanto a su trabajo, agregó que:
“Creo que he evolucionado mucho en la
apreciación de la cultura, lo que quiero es
ponerme a escribir ensayos y compaginar
aspectos de teorías malinterpretadas.
“El teatro, para mi satisfacción, me ha
dado vivencias inolvidables y alimento de
conocimiento. Ésta es una carrera pesada,
de mucho sacrificio y entrega, tiene que
haber disciplina y reflexión. Es de
frustraciones, depresiones y neurosis, pero
ha valido la pena”, finalizó.
�10 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de noviembre de 2010
TANTATINTA
Bicentenario y centenario
■ GRACIELA SALAZAR REYNA
En mil novecientos veinte,
señores, tengan presente
fusilaron en Chihuahua
a un general muy valiente
Ángeles era valiente
valiente era sin segundo
casi se podía decir
que ya no había otro en el mundo
Cantaba una golondrina
cuando estaba prisionero
se acordaba cuando Villa
le dio cargo de artillero
De artillero comenzó
su carrera militar
(Instantáneas)
en poco tiempo llegó
a ser un gran general
En la estación de La Mora
le tocó la mala suerte
lo agarraron prisionero
lo sentenciaron a muerte
El reloj marcó sus horas
se acerca la ejecución
va y les dice a sus verdugos
ya estoy en disposición
Apúntenme al corazón
no les demuestro tristeza
que a los hombres como yo
no se les da en la cabeza.
No ir por el hombre de éxito sino de valor, recomendaba Albert Einstein
aludiendo seguramente al ser útil, meritorio, de calidad moral y peso
significativo y del cual, por añadidura, devienen brío, agallas –cojones dirán
los españoles–, valentía, lealtad (en el caso de Felipe Ángeles),
responsabilidad, compromiso, conciencia del honor, honradez y dignidad.
O más aún de cuánto los versos de este corrido en LeesLeo permiten ver.
Ir en busca de razones y preguntas puede conducir casi sin darse uno
cuenta a tan múltiples como diversas reflexiones de quienes, antes que
nosotros, se interesaron por lo mismo. Tal vez en esta búsqueda radica el
hallazgo de lo que hoy se dificulta entender. Surgen, conforme tocamos,
otras y más complejas interrogantes: ¿pueden concebirse tantos atributos en
una sola persona?, ¿han existido ese tipo de especímenes en nuestra
historia?, ¿serían extraterrestres?, ¿están en peligro de extinción o de a tiro
desaparecieron de la faz de la tierra?
Pues bien la exploración en terrenos revolucionarios nos hace repensar la
relación de Felipe Ángeles (1869-1919) y Belisario Domínguez (1863-1913),
éste humilde médico chiapaneco de pueblo (en Comitán) donde fungió –
por su compromiso en beneficio de los lugareños– como presidente
municipal y luego como senador, justo en los momentos de la “Decena
Trágica”. Ángeles fue inspirador de la letra que aquí leemos, un hidalguense,
estratega militar de academia, profesor de matemáticas y balística e
intelectual, además era amigo de Francisco I. Madero, respetado también
por Zapata y Villa, señores de la Revolución mexicana.
Dos mexicanos anteponiendo a la comodidad de sus principios: uno,
llamando desde la tribuna a tomar las armas contra el usurpador, asesino y
traidor Huerta; el otro, en el campo de batalla junto a Villa venciendo al
ejército del dictador. Ambos, tras caros ideales y conscientes sin lugar a
duda de las consecuencias trágicas de sus actos, sabedores de que “nunca –
escribió Ángeles a otro de los generales– los Sanchos hicieron algo grande
y en todas las obras de empuje se necesitan los locos como Madero o don
Quijote”.
Hurgar en Katz, Adolfo Gilly, Rosa E. King y Martín Luis Guzmán es
deleitable. Puede escucharse, entre otras, la voz transparente de Ángeles,
hijo adoptivo de los que siempre son más: “Si ha perdido uno la fe se ha
hecho desgraciado. Más vale morir corriendo tras una ilusión que vivir
desesperanzado”. Sospecho que yendo al venero en busca de esos
hombres y mujeres que han hecho sobrevivir lo verdadero y valioso del ser
humano podríamos quizá encontrarnos y recuperar en ellos un mejor
futuro.
gracielasreyna@hotmail.com
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Héctor Alvarado recopiló una serie de
entrevistas a escritores de Nuevo León,
producto de una columna que aparecía en el
periódico La Rocka. El volumen en forma de
libro fue editado por la Universidad y se
convierte en un referente para alimentar la
memoria literaria y descubrir instantáneamente
lo que piensan casi todos los escritores que
viven, escriben y/o publican en el estado. Ya
lo encuentran en la Librería Universitaria.
(Hombres que dan placer)
No es un anuncio clasificado de esos que
ofrecen algún servicio sexual: se trata de un
título adecuado acompañado de una
felicitación para el compositor Alejandro
Gómez, el director de teatro Gerardo Valdez,
el poeta Luis Aguilar y el pintor Raúl Óscar
Martínez que fueron los acreedores al Premio
UANL a las Artes 2010 en sus respectivas
disciplinas. Gracias a ellos y a su trabajo
podemos hacer nuestra estancia en esta ciudad
y este estado más placentera. ¡Enhorabuena!
(Psicosis)
Hace medio siglo Alfred Hitchcock filmó una
de las piezas fundamentales de la historia del
cine: Psicosis, y estelarizada por Janeth Leihg
en el papel de Marion y Anthony Perkins como
Norman Bates. Sin duda alguna sobre la
escena de la ducha y el sonido de los violines
se habrán escrito más páginas que sobre
cualquier película. Cabe señalar que en 1998
Gus Van Sant filmó un remake filmando cuadro
por cuadro con las actuaciones de Anne Heche
y Vince Vaughn que pasó sin pena ni gloria ya
que todos sabemos que el maestro del
suspenso es irrepetible. Hay que volverla a
ver.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
15
La avenida Juárez, pulso de la ciudad
Con retazos de crónica, narrativa e historia, Pedro de Isla recorre una de las avenidas más
emblemáticas de la ciudad para hablar de su presente y pasado.
José Juan Zapata Pacheco
De norte a sur y sur a norte ondulan
se aproximan
se alejan
no fantasmas
pasos en llamas
Francisco J. Serrano,
“Romance de la avenida Juárez”
L
a avenida Juárez bien
podría ser la metáfora
perfecta de las
contradicciones y la
historia de la gran ciudad que es
Monterrey. Avenida en la que
igual conviven tiendas
departamentales como Sears o
Liverpool, el popular Mercado
Juárez, cantinas ya casi literarias
como el Lontananza, edificios
emblemáticos como Colegio Civil,
cuna de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, o devociones de
origen colonial como la que se da
en la basílica de la Virgen del
Roble.
La antiguamente llamada calle
del Roble con toda su carga
simbólica fue punto de partida y
destino de Pedro de Isla quien en
Del Roble, Juárez. Crónica de una
ciudad ofrece una cruza de
géneros: historia, crónica y
narrativa, para crear un mosaico
que muestra al Monterrey de
ayer y hoy.
Del Roble, Juárez fue
presentado el pasado martes 12
de octubre como parte del
programa de la UANL en la Feria
Internacional del Libro
Monterrey 2010 en Cintermex y
con los comentarios de la poeta
Gabriela Cantú Westendarp.
“Tenía muchas pequeñas
historias que tienen que ver con
la calle Juárez”, explicó el autor.
“Las primeras empezaron cuando
pasaba por casa de mis abuelos en
Aramberri, cerca de Juárez. Y
luego se fueron conjuntando con
otras pequeñas historias. Jorge
Villegas me contó de la iglesia
bautista que está en Aramberri y
Guerrero y luego una vez leyendo
un cuento de Mario Anteo, que
tenía que ver sobre la Plaza de
Colegio Civil, recordé a mi padre
que me contaba cuando
estudiaba en la Prepa No. 1.”
Pedro reconoce que llegó un
momento en que decidió echar
mano de todas esas historias y
hacer una crónica de la avenida
Fotos: Érick Estrada
Juárez pero luego descubrió que
daba para muchas crónicas de
cómo se ha ido transformando.
“Me llamó mucho la atención el
cambio del nombre del Roble,
que es una iglesia, a la de Juárez.
Más al extremo no pudo haber
sido ese cambio pero también
habla de la transformación de la
calle.”
Por las páginas del libro el
Monterrey de la intervención
norteamericana o el de las
inundaciones por el “Gilberto”
aparecen y nos hablan del pasado
y el presente, aderezado por las
imágenes de Erick Estrada,
Alejandro Derbez o las escenas
históricas del libro Monterrey
1880-1905, presa de un lente
objetivo.
“Está Sears allí, PH que
desapareció y después llegan las
tiendas de ropa y ahorita está
llena de casas de empeño y
escuelas de computación, por lo
que ha evolucionado en varias
ocasiones. No sé qué vaya a
seguir después”, mencionó De
Isla.
Azul y oro en la Feria del
Libro
Con lo más reciente de su
producción editorial, la
Universidad Autónoma de Nuevo
León asistió a la XX Feria
Internacional del Libro
Monterrey 2010 contando además
con un atractivo programa de
presentaciones.
Sin duda la carta fuerte fue la
edición facsimilar de la primera
novela escrita y publicada en
Nuevo León: La única mentira de
Felipe Guerra Castro, un trabajo
de rescate e investigación a cargo
de Florencia Romo y de la cual se
da cuenta en un texto especial en
este número de Flama.
Además, destaca la
investigación Operación
Pastorius, la historia del espionaje
Nazi desde Monterrey a cargo del
periodista Juan Alberto Cedillo
quien ya había investigado las
operaciones del Tercer Reich en
nuestro país en su anterior libro
Los nazis en México.
Por otro lado, Héctor
Alvarado, escritor y periodista, se
había dedicado a desmenuzar la
personalidad de los escritores de
Nuevo León a través de una serie
de entrevistas publicadas en el
periódico La Rocka. Los
cuestionarios, “irreverentes y
desenfadados”, ahora se compilan
en el volumen Entrevistas
instantáneas con escritores de
Nuevo León.
Dos de las colecciones más finas
de poesía que edita la UANL,
Verso Vlanco y Palabra en Poesía,
presentaron sus más recientes
textos: La galaxia es un momento
de Arcadio Leos y Tiento de
Rocío Cerón, éste último un
proyecto multidisciplinario que
incluye las fotos de Valentina
Siniego y la música de Enrico
Chapela.
Otros de los textos presentados
por la UANL fueron Recinto de
mareas de Adriana Esthela Flores
(poesía), Conversaciones sobre
filosofía de la cultura de Juan
Manuel Monfort, Culturología de
Pedro Cortés Rodríguez,
Economía cultural para
emprendedores. Perspectivas de
Eduardo Cruz Vázquez (ensayo)
y Cuentos desde el Cerro de la Silla
(narrativa) en coedición con
editorial Anagrama.
�16
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
La OSUANL en el Festival Internacional
Tamaulipas con Fernando de la Mora
Adolfo Kott Gramlich
Reynosa, Tam.
C
on los arpegios de la Orquesta
Sinfónica de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
(OSUANL) dirigida magistralmente por el
maestro Jesús Medina y junto con Fernando
De la Mora, tenor mexicano de primera fila
–ya que su voz se escucha hasta el último
rincón del teatro–, despidieron con bombos y
platillos la XII edición del FIT (Festival
Internacional Tamaulipas) y con él un cierre
de plata como sólo él sabe ejecutar, por
supuesto, en Reynosa.
Para la ocasión abrió el espectáculo con la
inmortal y legendaria “Granada” de Agustín
Lara, canción equiparable a toda aria
operística del repertorio clásico mundial.
Así dio inicio lo que esa noche se conoció
como “Canto por la Concordia”, un recital
clásico, popular y folclórico que el mismo
Fernando De la Mora, Jesús Medina y la
Orquesta Sinfónica de la UANL entregaron al
público con la soberbia que sólo el talento
puede ofrecer una noche como esa.
Boleros de todos los tiempos como de Tata
Nacho, Alfonso Esparza Oteo, María Grever,
Agustín Lara, Consuelo Velásquez y Armando
Manzanero, así como rancheras de Tomás
Méndez, José Alfredo Jiménez y más
compositores que le han dado fama, honor y
gloria a México fueron parte del florilegio
musical que engalanó el recinto del Teatro
Principal del Parque Cultural Reynosa.
Los danzones no se hicieron esperar y con la
orquesta del maestro Gonzalo Romeo,
acompañado por su piano, ejecutaron lo que
entre notas se escuchó “Juárez” y
“Nereydas”.
El Mariachi “Gama 1000” del maestro Jesús
Gama también se integró al espectáculo
haciendo sonar cada uno de sus instrumentos
a la altura de la Orquesta Sinfónica de la
UANL porque dándole al César lo que es del
César, el maestro Jesús Medina resaltó con
una mágica batuta los mejores arpegios en
cada nota emanada por tanto instrumento
musical de metal, cuerda y percusiones en
escena.
Fernando De la Mora, talento y virtuosismo
de quienes lo acompañaron haciéndole
segunda esa tarde, comentó henchido de gusto
y felicidad que el escenario que pisaba por vez
primera no le pedía nada a ningún otro al decir
simple y humildemente contento con el
espectáculo:
“Estamos en uno de los teatros con mejor
acústica de todo México para orgullo de los
reynosenses”.
Y la noche
concluyó con
boleros, piano,
orquesta y
sinfónica: la que
alrededor de 25 años
ha deleitado a
Monterrey, a la
región y a todo
México en cada una
de sus
presentaciones
siempre con el
aplauso del maestro
Jesús Medina y en
esta ocasión la
privilegiada voz de
Fernando De la
Mora.
Foto: Marco Antonio Ávila/Hora Cero
Viven noche de Rondalla Universitaria
Luis Salazar
E
n las instalaciones del
Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
más de 15 rondallas universitarias
esperaron su turno en el
certamen para entrar al escenario
del Aula Magna y mostrar sus
cualidades musicales, vocales y
de conjunto ante un numeroso
público que abarrotó y coreó a sus
favoritos.
En la categoría “A” del
concurso celebrado la noche del
31 de agosto el grupo femenil de la
Facultad de Medicina se alzó con
el triunfo. Ellas, que por séptima
ocasión consecutiva lograron
ganar en su categoría en esta
edición 2010, concursaron
interpretando la balada “Amor” y
el tradicional “Cerro de la Silla”.
Las dieciocho alumnas de la
Rondalla de la Facultad de
Psicología fueron las vencedoras
en la categoría “B”. Ellas
concursaron con “Gavilán”,
canción del dominio público y
“Atolito con el dedo”, un son
guerrerense original de Tadeo
Arredondo. Astrid Garza,
estudiante del décimo semestre
de Psicología Conductual y una
de las fundadoras del grupo,
Por séptima ocasión la Rondalla femenil de la Facultad
de Medicina ganó el Concurso Intrauniversitario en la
categoría “A”, el grupo femenil de la Facultad Psicología
se impuso en la categoría “B” y los chavos de la
Facultad de Comunicación ganaron en la categoría “C”.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
reconoce que su repertorio
tradicional latinoamericano las
distingue.
“Lo nuestro no es tanto como
rondalla clásica. Nuestra cualidad
es ser una rondalla muy original
por los ritmos y canciones
latinoamericanas, cosas no muy
comunes en el norte de México.
Es nuestro toque”, dijo la alumna
de 24 años.
El primer lugar de la categoría
“C” fue el grupo “Voz Inmortal”
de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación. Y el segundo
puesto en ese nivel fue para la
Rondalla “Nueva Trova” de la
Preparatoria Técnica “Pablo
Livas”.
Dalia González, de la Rondalla
“Nueva Trova” de la Preparatoria
Técnica “Pablo Livas”, destacó
que los jueces se basan mucho en
la ejecución instrumental, en la
armonía del conjunto y en el
arreglo al momento de ejecutarlo.
“Bueno, pero además se
necesita amor por la música y
disponibilidad: esto necesita
mucha práctica. Luego habrá
quienes tengan más peso en lo
instrumental o en lo vocal”, dijo
la alumna ahora egresada de la
“Pablo Livas”.
Y para el director del grupo de
la Facultad de Ciencias Políticas,
Heriberto Canche Briseño, entre
los puntos que consideran los
jueces están la calidad
interpretativa, la presencia
escénica, la afinación y el
vestuario.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
17
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
¿Quién se lo ivaginaría?
Con un singular híbrido entre regio, jarocho, veracruzano y yucateco, el
cantautor Pedro Morales presentó su producción discográfica El otro barrio el
domingo 10 de octubre en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
“Instrucciones para besar I y II”, “Cuidado con la ninfómana”
o “Ni creas que te veré en el desayuno” son columnas que
forman parte de Ivaginaria (Posdata, 2010) de la
editorialista Elia Martínez Rodarte y que leyeran en atril
ocho lectores de su columna el 14 de octubre en el Colegio
Civil Centro Cultural Universitario.
Luis Salazar
L
El Festival Trova en fin de semana reunió del 15 al 17 de octubre a los
amantes del género en torno a los conciertos de los cantautores Juan Eguía Lis,
Gerardo Torres y Edgar Oceransky.
La tercera temporada 2010 de la Orquesta de Cámara de la Facultad de
Música de la UANL ha presentado desde el 11 de octubre a destacadas figuras
como el arpista José Enrique Guzmán y el oboísta James Ryon.
a idea fue sacar del closet y antologar los mejores textos de su
columna Ivaginaria para reunirlos en un texto. Y desde el
principio –comentó su autora Elia Martínez Rodarte– el libro
busca ser “didáctico y ameno” antes que “incómodo o vulgar”.
Pero al conductor del programa “Algodón de azúcar” de Radio UANL,
Jesús Torres (conocido como “Gato Raro”), se le ocurrió que
presentaran la antología de columnas –publicadas tres veces a la
semana en el periódico El Metro– ocho amigos y lectores. Y así fue. El
atril fue una lectura tan distinta como las personalidades de las ocho
voces. En orden cronológico leyeron Mirtha Posh (diseñadora de
“quieroposh.com”), Ricardo Cucamonga (dibujante de cartones como
“Cindy la Regia”) y Lucinda Vera
(conductora de “Invernadero
radio” en Frecuencia Tec).
Después participaría la fotógrafa
Ingrid Silva, Natalia Szendro
(locutora de “La burbuja radio” en
Radio UANL) y la reportera de La
Rocka: Irene Torres. La
testosterona final la pondrían Juan
Carlos Gómez (vocalista de La
Verbena Popular) y Nelson Araujo
(amigo de la autora).
“Buscamos ser educativos y
orientadores pero sobre todo
amenos. Que los temas de la sexualidad y la educación sexual se
aborden de manera alegre y ligera sin caer en un sesgo que pueda ser
incómodo o vulgar”, dijo la autora.
El libro consta de cinco capítulos. Los temas son los besos, el cuerpo,
los hombres, las mujeres y finalmente las relaciones entre éstos últimos.
Entre las columnas están “Beso negro”, “Clítoris: el magnífico”,
“Quita, nudo, cesto (o cómo desechar un condón)” o “Urgidas”, entre
otros.
“Hay que sacar del closet a las cosas que no se dicen, que se silencian
o que parece que no existen. Es tratar que se luzcan y que se aprenda.
La gente desde muy joven tiene que aprender de sexualidad pues desde
que somos fetos abordamos nuestro cuerpo”, comentó la periodista.
El brinco del armario para el libro por parte de la editorial Posdata
Ediciones ocurrió el 21 de octubre en la presentación que hicieron la
promotora de lectura Carmen Alanís y el dramaturgo Gabriel Contreras
junto a la autora en la Galería Regia.
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Festejan la prosa y los
versos centenarios
¿
Luis Salazar
Cómo celebraron los
primeros gritos del inicio
de la lucha
independentista? ¿Qué
dice la narrativa de entonces
sobre dichos festejos? ¿Qué
escribían los poetas en tiempos de
la Revolución? Y antes ¿eran
revolucionarios poéticamente
hablando? Resolver estos
cuestionamientos, en buena
parte, dio origen a la
investigación, selección y
publicación de los dos primeros
textos de la colección “Antología
de los Centenarios” que publica la
UANL en coedición con el INBA y
la Editorial Jus.
Esas dos primeras obras son
Las fiestas patrias en la narrativa
nacional, selección y prólogo de
Emmanuel Carballo, y El edén
subvertido. Poemas de la
Revolución mexicana, selección y
prólogo de Miguel Capistrán y
Pavel Granados.
Ambos fueron presentados por
sus respectivos autores y en
presencia de Stasia de la Garza,
coordinadora nacional de
literatura del INBA, el 13 de
septiembre en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la UANL,
consideró que Las fiestas patrias
registra un eco más allá de su
Las fiestas patrias en la narrativa nacional, selección y
prólogo de Emmanuel Carballo, y El edén subvertido.
Poemas de la Revolución mexicana, selección y prólogo
de Miguel Capistrán y Pavel Granados, forman parte de
la “Antología de los Centenarios”, colección editada por
la UANL, el INBA y Editorial Jus.
condición de extraordinaria
antología de textos, fragmentos
de novelas, crónicas y cuentos en
torno a la ceremonia del Grito de
Independencia.
“Este libro nos habla de la
paciente e indispensable labor
que por más de medio siglo ha
realizado el autor como crítico y
lector”, expresó el también
director del Colegio Civil.
Por otra parte, si bien la
Revolución mexicana es un tema
que ha sido predominante en la
narrativa y cuenta con responsos
notables en la poesía, destacó
Villarreal. Y de ello dan cuenta
Miguel Capistrán y Pavel
Granados en el prólogo y la
selección.
“Se trata de una rica antología
reveladora en la que el lector
encontrará versos, no de la
historia sino de episodios,
personajes y sensaciones que la
Revolución suscitó. Versos que
son imagen, sentido y
sentimiento en torno a un
momento convulso que parece
prolongarse hasta nuestros días.”
“Este libro se hizo
lentamente”, resuelve
Emmanuel Carballo, su autor. La
historia del texto comienza
–relató– cuando don Alfonso
Reyes le regaló su primer libro:
Cuestiones estéticas, allá por 1953
y el penúltimo texto del libro de
Reyes se llama “El 15 de
septiembre en la narrativa
nacional”.
Carballo dijo haber buscado
entre muchos textos viejos y no
tanto. Empieza en 1824 con José
Joaquín Fernández de Lizardi.
En 1856 incluyó un texto de
Victoriano Salado Álvarez donde
imita a Benito Pérez Galdós y
continúa con varios autores más
hasta concluir en 1968.
“Este libro es idealista en un
país realista y que va desde 1812
hasta 1968. Es como los tamales:
hay de todos los sabores y colores.
Son sabrosos y enchilosos y si se
toman con un bravo de tequila y
se leen en el mes de septiembre
no creo que haya nada mejor”,
esgrimió el literato.
En tanto, El edén subvertido.
Poemas de la Revolución mexicana
–subrayó su autor Pavel
Granados– fue una antología
rápida pero no apresurada que
nació simplemente de
preguntarse ¿por qué hay una
novela de la Revolución mexicana
y no hay poesía de la Revolución
mexicana?
“Hay varias preguntas que
están todavía en el aire y que
falta todavía mucho para
resolverlas. Por ejemplo: una cosa
es la poesía durante la Revolución
mexicana y otra muy distinta la
poesía que habla de la Revolución
mexicana. Por un lado van los
hechos históricos y por otro lado
los poetas mexicanos”, dijo el
investigador y escritor.
Su percepción es que por un
lado está Zapata, Villa o Madero y
por otro lado está un personaje
como José Juan Tablada en su
casa vestido con su kimono
japonés cultivando rosas y
haciendo un jardín a espaldas de
la realidad.
“Ellos llevaban una vida no
contraria ni al margen pero sí en
otra dimensión de lo que era la
realidad mexicana. Entonces hay
una pregunta: ¿El saber qué es lo
que pensaban los poetas
mexicanos en la época de la
Revolución? Y otra muy distinta
es: ¿Los poetas se interesaban en
una poética revolucionaria?”,
planteó el escritor.
Finalmente Stasia de la Garza
dijo que son los dos primeros
libros de una serie que espera
sean de profundo interés para el
público. Porque ciertamente para
los editores –dijo– es y han sido
una maravillosa aventura.
“Las instituciones van y vienen
pero perduran las artes, los
poetas siguen escribiendo, sus
voces se siguen escuchando, las
novelas siguen adelante y esas
voces perduran”, expresó la
titular de literatura del INBA.
En próximos días se presentará
el tercer libro de la colección: El
Apóstol y otros cuentos de la
Revolución, una selección y prólogo
de Felipe Garrido.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
19
La Constitución de 1917,
ideología de la Revolución mexicana
José Juan Zapata Pacheco
M
ás que una
revolución
parecieran muchas
revoluciones.
Tantas tendencias como caudillos:
el maderismo, el villismo, el
carrancismo, el obregonismo y el
zapatismo. Sin embargo, una
misma ideología subyace en todo
este periodo turbulento de la
historia de México y es la
ideología plasmada en las páginas
de la Constitución de 1917.
Por lo menos es la opinión del
maestro Vicente Oria, del
Seminario de Cultura Mexicana,
quien impartió la conferencia
“Ideología de la Revolución
mexicana” en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario el 7 de
octubre.
“Todas las corrientes
ideológicas dentro de la
Revolución mexicana
encontraron su expresión nacional
en el Congreso Constituyente de
1917. Allí es donde se definió y
estableció la ideología de la
Revolución mexicana”, explica.
La conferencia se presentó
como parte del ciclo de charlas
que con motivo del bicentenario
de la Independencia y el
centenario de la Revolución
organiza la Corresponsalía
Monterrey del Seminario de
Cultura Mexicana y el Congreso
del Estado de Nuevo León.
Si Zapata estaba vinculado a la
lucha por la tierra, Madero lo
estaba a la lucha por la
democracia. Villa se lanzó a las
armas por la legalidad al igual que
Carranza que se vinculó a la lucha
por el reestablecimiento de las
leyes. Obregón, a fin de cuentas,
sería el caudillo triunfante.
La educación, la tierra, el
trabajo y las garantías
individuales fueron artículos
importantes de la Constitución de
1917, una constitución adelantada
a su tiempo y la primera en el
mundo que incluía derechos
sociales, años antes de la
Revolución rusa y la Constitución
de Weimar en Alemania.
Sin embargo, ¿qué tanto queda
de esa ideología luego de tantos
años de reformas, cambios y
El maestro Vicente Oria destaca que, a 93
años de su promulgación, la Constitución
sigue representando la ideología de la
Revolución mexicana.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
correcciones a la Constitución? El
maestro Oria explica:
“En esencia quedan los
postulados ideológicos en sus
líneas generales aunque se han
reformado en aspectos menores
para ajustar estas líneas a los
nuevos tiempos o hacerle
concesiones a algunos poderes
fácticos con propósitos políticos.
“En general: la ideología de la
Revolución mexicana se
mantiene vigente mientras esté
vigente la Constitución de 1917 y
se protejan los derechos de los
trabajadores y campesinos
aunque violen esos derechos los
gobernantes pero ahí están.”
Emanados de la ideología de la
Revolución mexicana han
resultado otros aspectos como la
política exterior mexicana que no
ha cambiado hasta la fecha y
sigue siendo fiel a lo que dice la
constitución.
“Allí fue enriquecida la
política exterior con las
reformas: se establecieron
algunos principios ideológicos
para normar las relaciones
exteriores como la lucha por la
paz y la autodeterminación de
los pueblos, la lucha por la
intervención, la
lucha por la solución
de los problemas
entre los estados por
la vía del diálogo y
eso se enriqueció”,
menciona.
Como primera
constitución social
del siglo XX, la de
México sigue siendo
ejemplo para otras
naciones. El maestro
Oria comenta que
Mijaíl Gorbachov al
plantear la
Perestroika
mencionó que el
nuevo modelo en que
debería de seguir la
Unión Soviética
debería inspirarse en
la Constitución
Política Mexicana: el
modelo más
apropiado para un
país en transición
como la URSS.
“Gorbachov decía
que había que ver
hacia la Revolución
mexicana y hacia la
Constitución donde
conviven los
derechos
individuales con los derechos
sociales y los derechos
nacionales”, explicó.
Vicente Oria es maestro
normalista, escritor y
periodista, miembro de número
y consejero de la Academia
Nacional de Historia y
Geografía. Es socio además de la
Sociedad Mexicana de Geografía
y Estadística y vicepresidente
de su corresponsalía en Colima.
Miembro asociado del Seminario
de Cultura Mexicana y miembro
de la Asociación Colimense de
periodistas y escritores.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
¡Qué plantón!
Presentan en Perú su
teatralidad al mundo
¿
Luis Salazar
Se imagina a una escuela de teatro
chino montando una obra de García
Lorca? Suena interesante verlo pero
presenciarlo es una experiencia que no
olvida Juan Pablo Cibrián y que
recientemente vivió en el Festival Mundial de
Escuelas de Teatro Perú 2010 celebrado del 10
al 23 de agosto.
El estudiante de séptimo semestre de Arte
teatral de la Facultad de Artes Escénicas,
junto a su compañera de clase Saharay
Amador y su compañera de tercer semestre
Magdalena Marroquín, presentó en la Sala
Alcedo de Lima, Perú, la obra Espectros de
Henrik Ibsen dentro del festival académicoteatral.
El festival, que se realiza cada dos años y en
esta ocasión el anfitrión fue el país andino,
reúne a escuelas de arte dramático
provenientes de los cinco continentes. Además
de los montajes, el festival contiene cursos,
talleres y clases magistrales.
Participaron 35 delegaciones provenientes
de Alemania, Brasil, Bulgaria, Chile, China,
Colombia, Corea, Costa Rica, Ecuador,
Eslovenia, Estados Unidos, India, Irán,
Japón, Nueva Zelanda, Polonia, Sudáfrica,
Singapur, Ucrania y el anfitrión Perú. De
México participaron la UNAM, INBA, UV
(Xalapa), USON (Hermosillo), BUAP
(Puebla) y la UANL.
Además de ser los más jóvenes de las 35
delegaciones fueron los únicos en llevar un
texto de Ibsen. Pero pudieron haber montado
obras de Antón Chejov, Federico García Lorca,
August Strindberg o Eugène Ionesco pues eso
indicaba la convocatoria. Los participantes de
China, India y Japón también presentaron sus
teatros tradicionales.
“La convocatoria trataba de ver cómo las
diferentes escuelas abordan los textos clásicos.
Mi presupuesta fue escogida porque querían
una obra con máximo cuatro integrantes. Lo
interesante, divertido y realmente difícil era
cómo un texto de Ibsen podía ser entendido
por un japonés o por un chino”, destacó
Cibrián.
“La manera de abordar los textos es muy
distinto en cada escuela del mundo. Pero el
logro, el producto, era a fin de cuentas el
mismo: lo único que cambiaba era la palabra
pero todo se entendía”, dijo el estudiante de
19 años.
Recuerda orgulloso que su Espectros de
Ibsen fue bien recibido por organizadores del
festival. Dice que ellos destacaron el arrojo de
montar un texto clásico por alumnos aún
jóvenes. Como escuela, los de la FAE dejaron
clara su influencia en la técnica de Konstantin
Stanislavski y de Lee Strasberg en el método.
“Es una propuesta minimalista: sólo se
necesitan tres actores y una silla porque el
vestuario y el maquillaje caben en una maleta.
Nos dijeron que logramos establecer el código
de melancolía de la obra.”
Otro aspecto que le pareció interesante fue
que pedagógicamente como directores en la
FAE aprenden a ser “todólogos”. Señala que
las escuelas de Europa Oriental o incluso el
INBA llevaban más personal que el resto. “Ellos
trajeron a una persona para el vestuario, otra
para el maquillaje y otra para la iluminación.
En cambio, yo tuve que hacer las tres”, ríe.
Él y sus compañeras también se dieron
tiempo para conocer otras formas y estilos de
montaje.
“Por ejemplo: las japonesas llevaban una
obra coreográfica superprecisa. En ella sus
personajes estaban muertos. Nos dimos
cuenta que usaban diminutos espejos sobre los
muebles para verse. Eran trucos que les
ayudaban para que todo fuera tan preciso.
Impresionaba su disciplina.”
Los estudiantes fueron acompañados por la
maestra Marilú Martínez y la directora de la
FAE: Karina Esquivel. Los cinco visitaron las
ruinas de Machu Pichu, el lago Titicaca y las
catacumbas de San Francisco de Asís.
L
a obra musical ¡Qué plantón! bajo
la dirección general de Jeany J.
Carrizales y las coreografías de
Eloy Mendoza Castillo se llevó a
cabo en el Teatro Universitario como parte de
los talleres artísticos que se imparten en la
Preparatoria No. 23.
Durante casi un año alumnos y ex alumnos
de la escuela que dirige la maestra Esthela
Medina Tamez prepararon la puesta en escena
que vio la luz los días 27 y 28 de agosto y a la
que asistieron alumnos, maestros, familiares e
invitados.
¡Qué plantón! tiene un tema muy actual:
trata de cómo el reino vegetal cobra vida para
detener el daño ecológico que los humanos
hemos hecho al planeta Tierra. Durante la
travesía de un pino, un sauce llorón, una
orquídea, una rosa, una hiedra, fresas y demás
encuentran aliados que se proponen hacer un
mundo propicio para la vida. En escena
aparecen una palmera, un hongo, una
marihuana y entre muchos otros personajes
que para bien o para mal participan de la
misión que se ha de cumplir: descubrir el
secreto del reino vegetal para salvar al mundo.
La obra se pensó como una continuación a la
formación cultural y artística de los
estudiantes y se espera poder presentarla
próximamente a toda la comunidad
universitaria.
“Tenemos de todo en este reparto: ex
alumnos a punto de egresar de Medicina,
Criminología, Ciencias Químicas, Ingeniería
Mecánica, Artes Escénicas, Ciencias Políticas,
Sociología y Contaduría pues la obra no es sólo
de la Prepa No. 23 sino de la comunidad
universitaria en general”, dijo Jeany Carrizales
quien es jefa del departamento de Difusión
Cultural, además de escenógrafa y directora
general de la puesta. (Difusión Cultural de la
Preparatoria No. 23)
�J~IL
LA LIGA
PROMUEVEN
AJEDREZ
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2010
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuéllar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Jesús Gerardo Dávila
Norberto Coronado
Manuel González
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Zona T Zona Tigre, Año 1, Nº 9, 1 al 15 de
noviembre de 2010. Fecha de publicación: 1 de
noviembre de 2010. Suplemento deportivo
quincenal editado y publicado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León a través de la
Secretaría de Extensión y Cultura. Domicilio de
la publicación: Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías, Alfonso Reyes 4000 norte, planta
principal, San Nicolás de los Garza, Nuevo León,
México, C.P. 64440. Teléfono: + 52 81
83294120. Fax: + 52 81 83294095. Impresa
por: Grupo Editorial Milenio S. A de C. V., Av.
Eugenio Garza Sada No. 2245-B Colonia Roma,
Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de
terminación de impresión: 1 de noviembre de
2010, Tiraje: 10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Zona T Zona Tigre otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042010-082716164500-107, de fecha 27 de agosto
de 2010. Número de certificado de licitud de
título y contenido: en trámite. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: en trámite.
1 TORNEO “FEBRONIO CHAVARRÍA”
Cumplen 15 años de
promover el ajedrez
Luis Salazar
C
on sólo mencionar al Torneo “Febronio
Chavarría” es poblar el imaginario
colectivo y la tradición de aquellos
hombres y mujeres que forman parte
de la escena ajedrecística norestense en México.
Y es que el torneo que convoca a los amantes del
deporte-ciencia de un par de leguas a la redonda
cumple 15 años de realizarse gracias a la visión y
amor por el juego de un referente del escaque
nuevoleonés: el maestro Febronio Chavarría
González (1908-2003).
Durante los dos primeros domingos de octubre
la inteligencia, la perseverancia y la creatividad de
estos gladiadores mentales son enfrentadas. La Sala
Polivalente de la Facultad de Arquitectura fue “el
coliseo” testigo de la supervivencia, adaptación y
estrategia de cada pequeña guerra a contrarreloj.
Para jugarlo no hay edad. Eso quedó demostrado
en esta XV edición del torneo pues decenas de
niños y niñas menores de 15 años jugaron en la
contienda. Uno de ellos, Noé Isaí Torres Belamar,
destacó desde el primer domingo que empezaron
las hostilidades en los tableros.
Luego de 58 movimientos el alumno del Colegio
Oxford (Conductores) derrotó al maestro cubano
Justo Triana, miembro de la Federación Internacional de Ajedrez, sorprendiendo a propios y
extraños. Pero no fue tanta casualidad, Isaí tiene
12 años pero un gran potencial dentro del deporte.
“Me ha ido bien porque practico todos los días
en las noches cuando tengo tiempo. Entreno con
Dante Tinajero y con Fabián Gutiérrez. La partida
con el maestro cubano fue muy dura, allí yo tenía
peones de más pero el tiempo me estaba
presionando mucho. No había jugado contra él
antes”, explicó Isaí.
En tanto, doña Fidelia Belmar, madre de Isaí,
considera que su hijo se ha preparado mucho y
agradece el apoyo del maestro Dante. “Él trae bien
puesta la camisa del ajedrez dado que no es
necesario que lo ponga a estudiar, él solito se pone
Manuel de Jesús Lares (derecha), primer lugar de Primera fuerza.
En su XV edición, el Torneo “Febronio
Chavarría” batió su récord de asistencia pues acudieron más de 220
ajedrecistas provenientes de diferentes facultades y preparatorias de la
UANL, de otras escuelas de la localidad y participantes de estados
vecinos.
a jugar, compite con gente de 2400 de rating, o sea
con grandes maestros, y por ese aspecto veo que
se está preparando”, dijo.
El torneo de ajedrez “Febronio Chavarría”
premia las tres primeras fuerzas con reconocimientos y medallas y los ganadores de la primera
fuerza reciben además la cantidad de 4 mil, 3 mil y
2 mil pesos respectivamente para el primer,
segundo y tercer lugar.
La Dirección de Artes Musicales y Difusión
Cultural otorgó reconocimientos a las facultades y
personalidades que a lo largo de estos años han
participado en la organización del torneo. Fue
destacable el merecido reconocimiento que recibió
el juez Eduardo Sauceda por su “arbitrear”
ininterrumpidamente los torneos.
GANADORES
Primer lugar de Primera fuerza: Manuel de Jesús Lares
Flores.
Segundo lugar de Primera fuerza: Alberto Escobedo Tinajero.
Tercer lugar de Primera fuerza: Juan Gilberto Rivera Luna.
Primer lugar de Segunda fuerza: Sergio Daniel Garza Rico.
Segundo lugar de Segunda fuerza: Rafael Rubio Ibarra.
Tercer lugar de Segunda fuerza: Alejandro Díaz Garza.
Primer lugar de Tercera fuerza: Sergio Garza Zamarripa.
Segundo lugar de Tercera fuerza: Ángel Lozano Mendoza.
Tercer lugar de Tercera fuerza: Javier Chavarría Garza.
Mejor Femenil: Aurora Esquivel.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
Fotos: Luis Salazar
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2010
ZONA TIGRE
3
1FUTBOL AMERICANO
TIGRES JUVENIL
DEVORA LA LIGA
Luis Salazar
Son los actuales campeones y probablemente terminarán
uténticos Tigres categoría Juvenil están que
no creen en nadie. Premonitoriamente el coach
Carlos Cabral ya había expresado
que sería el año fuerte para los de
por sí campeones. Y jugadores y el
resto del staff de coucheo lo han
demostrado con creces.
El domingo 24 de octubre los
Auténticos recibieron en el Gaspar
Mass a unos Linces de Lomas
Verdes hasta entonces invictos. El
juego concluyó con un 59-0, fue una
verdadera masacre por parte de los
de la UANL y el más profundo
olvido para los de Naucalpan de
Juárez.
Los Tigres Juvenil marchan
invictos. Después de cuatro juegos
han anotado 188 puntos y si no fuera
por la segunda parte en el juego
contra Tigres del CCH (UNAM)
donde ganaban por 23-0 y luego los
capitalinos sumaron 21 puntos
conservarían los cero puntos en
contra de su defensa.
Se escucha fácil. Sin embargo, ha
sido un largo trabajo de 52 semanas
de preparación en el gimnasio, de
atletismo, del plan de juego y de
realizar una gira por USA enfrentando a equipos de nivel muy alto
para los estándares mexicanos en
el deporte.
“Estamos trabajando para el bicampeonato. Desde enero venimos
todos los días al gimnasio, a correr,
hemos trabajado para esto y hemos
luchado duro”, diría un par de minutos después de concluir el juego
contra Linces el corredor estrella
de Tigres y el dueño del jersey 25:
Alberto Belenguer.
Y es que sin duda el rápido y
elusivo ex jugador de Osos de la
Sierra y Águilas del Contry es el
baluarte del equipo a la ofensiva.
Beto Belenguer cumple su segunda
temporada con Auténticos y dice
estar en sus planes el subir para la
próxima Intermedia. Él no es una
promesa sino toda una realidad.
Por cuestiones administrativas el
equipo sólo tuvo dos juegos en casa.
invictos pues cierran visitando a Linces Cuernavaca (UVM) y
A
Pieles Rojas (IPN), sotaneros del grupo. Hace nueve días
aplastaron en casa a Linces Lomas Verdes por 59-0. En
cuatro duelos acumulan 188 puntos a favor por 21 en contra
y son líderes en casi todas las estadísticas.
Alberto
Belenguer
Una tercera “localía” la jugaron el
domingo 17 de octubre en el campo
del parque Tangamanga de San Luis
Potosí contra Águilas Blancas: allí
también blanquearon a los del IPN
por 44-0.
Y aunque los números son tan
buenos todavía hay un par de detalles finos por corregir, reconoció
Carlos Cabral, entrenador en jefe
del equipo. Durante el tercer cuarto de juego y también en aquél
contra el CCH, los de la UANL
llevaban una diferencia en el marcador que los hizo caer en confianza
y aflojar el ritmo.
“Tenemos que trabajar en eso (la
confianza). Es algo que ya lo vimos
y vamos a apretar en esa cuestión.
Quizá los muchachos sienten que
el marcador es abultado y empiezan a aflojar pero no queremos que
vuelva a pasar lo que pasó en México”, aseguró Cabral quien también es entrenador nacional de la
categoría Juvenil de la ONEFA.
...y la Mayor cierra a la alza
En duelo de “hermanos mayores”
y un día antes que el juego de Juvenil, los Auténticos Tigres ven-
cieron 38-10 a los Linces de Lomas
Verdes de Liga Mayor. El duelo se
disputó en el Estadio “José Ortega
Martínez” o Valle Bowl: guarida de
los de la Universidad del Valle de
México.
Auténticos se puso arriba 10-0 con
un gol de campo de su novato
estelar José Maltos y un fumble de
Linces que el jersey 35, Ricardo
Yánez, regresaría hasta las diagonales. Después se acercaría Linces
con una anotación pero antes del
descanso el quarterback de Tigres,
Roberto Vega, anotaría en un
acarreo de 40 yardas para el 17-7
parcial.
Pasado el descanso parecía que
los de la zona metropolitana de la
Ciudad de México se acercarían con
un gol de campo de 51 yardas de
Pedro Corona. Pero Auténticos
contestaría con tres anotaciones
más para el 38-10 final y que los
pone con un escore de 5 ganados y
un juego perdido.
“Estamos trabajando fuertemente desde nuestra caída contra
Pumas. Hemos estado entrenando
más fuerte, con más preparación y
mejorando los entrenamientos
porque sabemos que nos hace falta
mucho”, expresó Ángel Anduze,
corredor titular y dueño del jersey
número 5 de Auténticos Tigres.
Fotos: Luis Salazar
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2010
1
1DIRECCIÓN GENERAL DE DEPORTES
TORRE DE LA DGD: EL
NUEVO CUBIL FELINO
Luis Salazar
C
omo parte del plan
maestro de infraestructura del deporte
universitario y atendiendo los objetivos de la Visión
2012 en el área de vinculación de la
UANL, el 13 de octubre fue inaugurada la nueva torre administrativa de la Dirección General de
Deportes (DGD).
El edificio de cinco niveles y una
inversión de 57 millones de pesos
será sede de las oficinas y espacios
administrativos acorde con las
necesidades del deporte moderno.
Este nuevo cubil felino albergará
las oficinas de la DGD que desde
1979 y hasta hace un par de semanas
se encontraban en el lado oriente
del Estadio Gaspar Mass.
De su inauguración fueron
testigos las autoridades universitarias y decenas de atletas de
equipos representativos de la
UANL de alto rendimiento y ex
atletas olímpicos que con el paso
del tiempo han forjado el nombre
de la Universidad a nivel nacional e
internacional en el área del deporte.
César Jaime Vallejo Salinas,
director de la DGD, expresó que la
nueva torre será el orgullo de la
dirección y una obra que complementará el trabajo de infraestructura deportiva que se ha realizado en los últimos años como el
Centro Acuático Olímpico Universitario, el Gimnasio del Área
Médica, el Polideportivo de Tigres
y la propia Facultad de Organización Deportiva.
El edifico contará con espacios
amplios y equipados para las coordinaciones de equipos representativos, medicina y ciencias aplicadas, torneos intrauniversitarios,
deporte adaptado, alto rendimiento, calidad, prensa, difusión y
el Museo Deportivo Universitario.
Además contará con una biblioteca digital que proporcionará el
servicio de información y documentación para la investigación de
ciencias del ejercicio y dos salas de
usos múltiples. Todas son áreas
administrativas y de enlace para la
coordinación de actividades en-
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Luis Salazar
caminadas a fomentar y consolidar
el deporte universitario.
El DGD de la UANL mantiene
un total de 31 deportes de ambas
ramas y sólo en los programas,
equipos representativos y torneos
intrauniversitarios participan 29 mil
718 estudiantes deportistas. A eso
se añaden los deportes adaptados,
de alto rendimiento y eventos
especiales.
“Es un sueño hecho realidad y
un digno reconocimiento para mis
antecesores: el ingeniero Cayetano
Garza Garza, el doctor Óscar Salas
Fraire, el doctor Javier Meza Flores
y el químico Rosendo Salas Villarreal”, comentó Vallejo Salinas.
Por su parte, el doctor Jesús
Ancer Rodríguez, rector de la
UANL, subrayó que esta inversión
se suma al gran proyecto del de-
porte de la Visión 2012 dentro del
área de vinculación. Recordó que
es un proyecto importante que le
permitiera a la Universidad tener
presencia en todas las actividades
deportivas nacionales e internacionales.
“La calidad de nuestros atletas
se ha reflejado en un impacto
importante: somos pentacampeones a nivel nacional. Se dice fácil
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2010
pero a cinco años consecutivos mantener el liderazgo es porque hay una
base sólida ya establecida y un
programa de trabajo permanente”,
destacó el rector.
Y esto no termina aquí –precisó
el doctor Ancer– pues entre los
futuros proyectos de infraestructura el siguiente paso es consolidar
el Polideportivo Tigres en Linares.
“Es un proyecto muy ambicioso
donde invertiremos 150 millones de
pesos. Con eso vamos a consolidar
toda la parte del deporte en el área
citrícola y sur del estado”, señaló.
Museo Deportivo de la UANL
La historia del deporte universitario de la UANL también hoy
escribió una página importante. La
sala norte de la planta baja de la
5
torre administrativa albergará el
nuevo Museo del Deporte Universitario.
Para arrancar sus actividades se
inauguró la exposición “Tigres en
Juegos Olímpicos”. Para ello
acudieron algunos de los atletas
olímpicos que ha tenido la máxima
casa de estudios en el estado a
través de las décadas o en las
últimas olimpiadas.
Entre ellos se encontraban el
marchista Raúl “El Matemático”
González, el ciclista Rosendo
Ramos y el basquetbolista Manuel
Sáenz que participaron en olimpiadas de décadas atrás. Y entre la
sangre joven estaban la arqueara
Mariana Avitia y los atletas de tiro
deportivo José Luis Sánchez e
Isamar Guerrero.
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2010
PERFILES EN
AZUL Y ORO
SAMANTHA SALAS, GANADORA DEL
PREMIO ESTATAL DEL DEPORTE 2010
¡Y VOY PARA ARRIBA!
Lizbet García Rodríguez
E
n un solo año Samantha Salas Solís ha sido
campeona nacional,
panamericana, centroamericana y mundial. La
racquetbolista universitaria suma
a este desfile de satisfacciones la
noticia de su designación para recibir el Premio Estatal del Deporte
Nuevo León 2010.
“Es un gran orgullo para mí
recibirlo ya que éste es el mejor año
en mi carrera deportiva”, cuenta
la estudiante de la Facultad de
Contaduría Pública y Administración.
“Llevo 11 años jugando racquetbol y este año he entrenado bastante, me ha costado mucho trabajo y he tenido que hacer muchos
cambios en mi vida para obtener
estos logros.”
Samantha va regresando del
Abierto de Estados Unidos –uno de
los torneos más importantes en su
disciplina– celebrado del 20 al 24
de octubre en Minneapolis, Minnesota.
“¡Hice mi primer semifinal! Con
esto subí en el ranking mundial
profesional al número 4 ¡y voy para
arriba!
“En este torneo me enfrenté a
varias jugadoras muy duras: entre
ellas Kerry Wachtel a quien vencí
en ronda de cuartos de final, le gané
en 4 sets con marcadores de 11-4,
11-5, 10-12 y 11-8, con esto pasé a
mi primer semifinal de US Open y
le quité a ella el puesto número 4
en el ranking.”
Esta temporada Salas empezó en
el tour profesional como número 10
y después de tres torneos ha logrado ubicarse en el puesto 4.
“Ha sido un año de trabajo muy
duro pero he llegado a dos semifinales y una final poniendo el
nombre de México, de Nuevo León
y de la UANL en lo más alto a nivel
mundial.”
Originaria de León, Guanajuato,
la exitosa racquetbolista ha visto
poco a su familia debido a las exigencias de los entrenamientos, los
torneos y sus estudios. El Premio
Estatal del Deporte Nuevo León
2010 recompensa la vocación de
Samantha.
“Este premio estatal yo ya lo
había ganado en el año 2005 en
Guanajuato y el hecho de que cinco
años después lo gane en Nuevo
León es un gran logro y orgullo para
mí.
“Saber que no sólo sigo vigente
en mi carrera deportiva sino dando
los triunfos más grandes que se
pueden lograr en mi deporte y en
dos estados diferentes de mi país.
Por eso agradezco muchísimo al
estado de Nuevo León por abrirme
sus puertas cuando me dejaron de
apoyar en Guanajuato, a la UANL
que me dio la oportunidad de
continuar mis estudios a la par del
deporte dándome todas las facilidades y los mejores tratos, al
INDE que me contrató para representar a este estado, al ingeniero
Miguel Ángel Perea que es el presidente de la Asociación de
Racquetbol de Nuevo León y quien
ha sido un pilar importantísimo en
mi carrera y pues a mi familia por
su apoyo incondicional, en cada
torneo, cada día de entrenamiento
y cada sacrificio han estado conmigo.”
De esta manera comparte Samantha Salas las glorias de su
premio, un título más que corona
la trayectoria de once años de
fidelidad a las raquetas, al rigor y la
disciplina. El año 2010 le permitió
vivir el Campeonato Mundial de
Corea (donde obtuvo oro en parejas
al lado de Paola Longoria), los
Campeonatos Panamericanos de
Colombia y Honduras y los Juegos
Centroamericanos y del Caribe de
Puerto Rico donde regresó con
medallas de oro.
“He tenido también momentos
malos, lesiones fuertes y aun así
siempre me motivaron a seguir
adelante: aquí están los resultados.
Este premio hace que me sienta
mucho más motivada.”
Junto a su entrenador José Jaime
Maldonado, Salas recibirá la
distinción el 20 de noviembre próximo. Un total de 20 deportistas,
siete entrenadores y dos promotores deportivos aspiraron a la
elección.
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
AGENDA
Facultad de Agronomía
IX Simposio-Taller Nacional y
II Internacional “Producción
y aprovechamiento del nopal
y maguey” y “Desarrollo y
bienestar sustentables a
través del nopal y maguey”
Fecha: 12 y 13 de noviembre.
Informes: Patricia Fuantos de la
Cerda, en Marín N.L.
Tel: 01(825)2480074 y 2480259.
e-mail: fauanl@hotmail.com
Claudia Rodríguez Silva
Tel.: 01(81)13404399. Ext. 3515 y
3500.
e-mail: posgrado_agr@fa.uanl.mx
Rigoberto E. Vázquez Alvarado
e-mail:
r_vazquez_alvarado@yahoo.com.mx
Argelio Santos Haliscak.
e-mail: argelio.santosh@uanl.mx
Tel. (81) 13404000. Ext. 7477.
Valeria Treviño Garza
e-mail:
valegarza76@hotmail.com
Tel. 83294000. Ext. 3526.
Lugar: Biblioteca de Ciencias
Agropecuarias y Biológicas del
Campus de Ciencias
Agropecuarias, calle Francisco
Villa s/n, Col. Ex Hacienda el
Canadá, General Mariano
Escobedo, Nuevo León, Méx.
Nota: Se invita a
comercializadores,
transformadores y artesanos a
mostrar sus productos en el “II
Tianguis del nopal y maguey” en
el Centro de Exposiciones del
Campus de Ciencias
Agropecuarias de la UANL en
Escobedo, N.L. (Información:
Valeria Treviño. Tel: 83294000.
Ext. 3526)
Curso teórico-práctico
producción de tomate en
invernadero
Dirigido a productores, técnicos y
académicos interesados en
aprender las metodologías básicas
1 para el manejo del cultivo bajo
1
1
1
1
condiciones controladas.
Fechas:
Viernes 19 de noviembre de 2010
Viernes 10 y sábado 11 de
diciembre de 2010
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
8
21
Viernes 28 y sábado 29 de enero
de 2011
Viernes 25 y sábado 26 de febrero
de 2011
Viernes 25 y sábado 26 de marzo
de 2011
�22
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
AGENDA
L:. .r.-rv---..-12 da
El Centro de Estudios y Certificación de Lenguas ExtranJeras
de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n convoca a los profesoras
i
Expo-Feria, UANL
a reflexionar sobre la Importancia del uso de las Nuevas Tecnologías
de la lnfonnación y la Comunlcacíón en la enseñanza de idiomas y
compartir expenenclas de éxito para contnbl.llr en la mejora de la
calidad educativa, generando propuestas Innovadoras
de 1ntervenc1ón pedagógica. en la:
Jornada Académica
d - ecnología EducatiLJa
licada a la Enseñan2a de las Lenguas 2010
de Agronegocios
BASES
PRIMERA. De los participantes
Pcldrán participar tcldos los profesionales de la educación que ullhcen las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) para apoyar la enseñanza de las lenguas.
SEGUNDA. De las temáticas
Las temáticas aludirán al tratamiento de los contenidos, d1sei\o e 1mplantac1ón de estrategias y desarrollo de
competencias en la ensei\¡lnza de 1d1omas con base en los siguientes ejes en los que las TIC sean utollzadas:
Ap11cacl6n de las TIC en el marco de la ense/lanza de lenguas
Instrumento cognItrvo y para la Interacción y colaboración grupal
Instrumento para la gestión administrativa y wtorial
AllabetiZación en TIC y su uso como instrumento de productividad
TERCERA. De los requisitos de participación
Sol1c,tamos que las ponencias de1en muy clara la tesis que se abordaré y las ideas, datos o estrategias que la
complementan. Ya que estas presentaciones tendran como fin compartir expenencias exttooas es muy importante
señalar et proceso de dlsello e intervención educatrva asl como sus logros y llmtlac1ones.
Los participantes deberán entregar una ponencia con una extensión máxima de 5 cuartillas en Word que presenten:
eje seleccionado, objehvos. desarrollo y conclusiones. Y debe contener los datos del autor: nombre completo, correo
electrónico y resumen de una cuartilla de su currículum vitae.
La fecha límite para la entrega de ponencias será el dia 15 de octubre via correo electrónico a la cuenta:
henbertogarclamartlnez gma,l.com, con copla a sara.anclra.aOuanl.mx
Todas las ponencias serán bienvenidas. El CCL enviaré a los participantes un programa con la lecha y horario de su
participación y desarrollará un compend,o en línea con leidas las ponencias.
CUARTA. De la presentación de las ponencias
La exposición de ponencias se hará en mesas de trabajo en donde los part1cIpantes d,spondrén de 20 minutos para
presentar su ponenc,o Las Jornadas se desarrollarán en el CCL el dia 4 de nov1embra de 9:30 a 17 horas y el
5 de noviembre de 10 a 17:30 horas.
UANL-Campus de Ciencias Agropecuarias
Centro de Exposiciones Agropecuarias
Francisco Villa sin Col. Ex Hacienda El Canadá
C.P. 66054 Escobedo. Nuevo León. México
Tel. (O 1 81) 1340 44 00 Exc. 3536 y 3539
davld.v1llalobosa@uanl.mx
cencroagrouanl@hotmail.com
..,.,.,.
"'-" Unido
Centru de Estudios y Cettlllcaclón
de Lenguas Extrantens (CCL)
Paseo de la RMorma y Av. Lilzlw C&óena5
UANL campus Mede<OS
Tots. 1340 4700, 1492 2288 Fax. 1492 2289
E•maH. cclOmait.uanl.mx
SEDEC
Viernes 29 y sábado 30 de abril de
2011
Viernes 27 y sábado 28 de mayo
de 2011
Horario: Viernes de 13:00 a 18:00
horas y sábado de 08:00 a 13:00
horas.
Lugar: Campus de Ciencias
Agropecuarias
Francisco Villa s/n Col. Ex
Hacienda “El Canadá”, Escobedo
N.L.
Informes: Teléfono: (81) 14937179
E-mail: emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Costo del curso:
$1,200.00 por persona
Facultad de Ciencias
Biológicas
WWW.UANL.MX
6º Foro en SIDA
Objetivo: mejorar la conciencia
pública sobre el impacto del
VIH/SIDA, analizar la
necesidad de respuestas a la
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de noviembre de 2010
23
Centro de Documentación y
Archivo Histórico de la UANL
E
1 entro, adscrilo n la • ecremria de E~lensión y ultura. se.ni el
repositono de la mcmorin documental y gráfica de In insutución
como parte in1cgran1c de su pntrimomo hh,tórico. Una de sus labores es
lo rccop1 laci6n de vnriadu documcn tncí n emanado de la!) escuelas y
fncuhad~. así como de lo!) m~1itutos. centros de inv~ugaci6n y en
general do las dependencias que rnlcgmn la UAJ L y den 1cs11monio
de las tareas MJ.)lomuvn.:,. de la insti tución como son la docencia. la
invesrigación, ln difu~ión de In cultura y la promoción del depone.
Las pic1.as y/o unid:.ides documcn t:iles que recibe este centro incluyen:
• Folle1os y pliegos impn-sos
Libros. infünncs. folle10!). publicaciones
b1bhohcmerognlficns y documentos
1iuui11les gr4ncos impresos
Cnuilogos. invitaciones. programas de mnno.
pó;ton, y curtdc,
l alérhd~ .tudio,,f~uah:~
Videogrnbac ion~. peliculas y grabaciones sono~
• Recurso'i vil\u:ales en formatos fisico y ,'ir1unle..1
Fo1ogrofias en p11pel. ncgo.l i\'O\ en S mm. diapositi\;as
y d1gitoles consen•oda::,. en cualquier tipo de ~opone
sm
pagar com1s1ones
En sus funciones de
promover y recuperar la
memoria histórica. así
como difundir el
conocimiento ,unpho y
crítico del pasado. edita
el boletín mcnslllll de
divulgac ión hi tórica
A./emoria Uniw:nilan'a.
Los m;iteriales H r9cibtn en el segundo piso de ~
81bllo1eca Urtlversila.ria. °'R.a\11 RangeI Frias".
Avé. Alfonso Reyu No. ,ooo Nte., Col. Regina,
C. P. 642901 Monttney, N. L, Ub ico.
Te l.: (81) 8329-4265.
UANL
m
crudo por eotudl•- de •• UANL
. ou ulie.com¼ aize mx
epidemia a través de los medios
de comunicación y proporcionar
una oportunidad para el diálogo
entre estudiantes, profesores
investigadores y
especialistas en el área del VIH/
SIDA.
Lugar: FCB, Av. Pedro de Alba y
Manuel L. Barragán s/n, Ciudad
Universitaria.
Fecha: 19 de noviembre de 2010 a
las 9:00 horas.
Informes: Ana Bertha Puente.
Teléfono: (81) 8329-4115.
Fax: (81) 8352-4212.
X Simposio Internacional de
Nutrición Acuícola
El programa estará conformado
por conferencias magistrales y
sesión de póster. Para mayor
información favor de accesar a:
http://www.fcb.uanl.mx
Fecha: del 8 al 10 de noviembre
de 2010.
Lugar: Biblioteca Raúl Rangel
Frías
Informes: Dra. L. Elizabeth Cruz
Suárez. Correo electrónico:
sina2010@uanl.mx
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Maestría en Ciencias con
Orientación en Trabajo
Social
Características: el programa
preparara a los estudiantes para
desempeñarse como profesionales
en la investigación social y
docencia en el campo del trabajo
social. Se hace énfasis en la
intervención social, con lo que se
pretende dotar a los estudiantes
para intervenir en el ámbito del
bienestar social.
Duración: cuatro semestres
presenciales.
Admisiones: los interesados
deberán tener promedio mínimo
de 80/100 en sus estudios previos.
Tendrán que aprobar una serie de
exámenes requeridos por la
Universidad Autónoma de Nuevo
León y la Facultad de Trabajo
Social y Desarrollo Humano. Se
comprometerán a trabajar en su
propuesta de investigación
durante un semestre previo al
inicio del programa con un tutor
de la FTSyDH que le será
asignado. Se entrevistarán con
el comité de admisiones y
deberán contar con la
documentación que se le solicite
por la subdirección de posgrado
de la FTSyDH.
Becas y financiamientos: todos
los estudiantes que tengan
dedicación exclusiva al programa
podrán aplicar para obtener una
beca del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología
(CONACYT).
Registro y recepción de
documentos del 1 de marzo al 19
de noviembre de 2010.
Informes: Tel. 83 29 40 00 exts.
7665 y 7664. 83521309/ 83769177
exts. 103 y 108.
Otros programas en http://
www.fts.uanl.mx/posgrado/
indice.htm
Orquesta Sinfónica de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León
La tercera serie de conciertos de
la Temporada 2010 se presenta
con un nuevo horario los jueves
en el Teatro Universitario del
Campus Mederos a las 19:30 horas.
Jueves 11 de noviembre
Amos Talmon, director huésped /
Linda Hedlund, violín
Von Suppé: Mañana, tarde y
noche en Viena
Mozart: Concierto No. 5 para
violín y orquesta
Franck: Sinfonía en re menor
Jueves 25 de noviembre
Mario Mateus, director huésped /
Eva María Zuk, piano
Beethoven: Obertura ‘Coriolano’
Chopin: Concierto para piano
no. 1
Dvorak: Sinfonía No. 7
�UANL
LA UNIVERS IDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN,
A TRAVÉS DE LA SECRETARIA DE EXTE NSIÓN Y CULTURA
Y EL CENTRO DE INFORMACIÓN DE HISTORIA REGIONAL
1 SI\ HNl>\ll .-\1 I0\<1\1 \
1>1 '-11\'llll<>'
s«rn.11
4.
5.
de lxltU 00 )' C U I U
CONVOCAN AL
Hiatoria Politice
Historia Económica
Hlslorfa Social
Historia Cultural
Unlveraldad Au16noma de Nuevo León.
Seaelarla da Extensión y Cultura de la UANL
Centro de Información de Historia Regional. Hacienda San Pedro
"Celto GalZa Guajardo" da la UANL.
Hi&toria d e 11;11 Educsción
6. Historia de las Mentalldades
7. T00rl0 de la Historia
a.
Hiatonografle
9.
F ilosofía de la H ist o ria
COMITÉ ORGANIZADOR
1O. Historia e lnterdlsclpllnarledad
11. HlsIol1a y G lot>alizaelón
12. Anélisls e Interpret0ci6n de Fuente-g Históricas
13. Metodologla y EJJ.critura de ts Hi5toria
14. Difusión y Didáctica de lo Historia
15. Historia Totlll y Mlerohlslorla
16. Historia RegiOnal
17 Hhi.torle Ecol6glce
18. Historia de las Mu}eros
19, Historio da las Rollgiones
20. Historia Reciente
Miro. Joa6 Reeéndlz llalcleru
Director del C IHR
Miro. Mario T,.,,.110 Vlllamtal
l ~ de!CIHR
Mira. Hortencla Camacho Cervantes
lnv89tigad0ta del CIHR
Mini. Ml19Ya S.ndoval Aapront
Coordinadora Académica del CIHR
Dr. Ernesto Rocha Rulz
Catedrético e Investigador de la Facullad da Ciencias da la
Comunlcación da la UANL
11. - Estr uctura Académica
Mtro. Joa6 Lula Cavuoa Zal'IIZlle
Catedrético de la Facultad da Fllotolla y Letras de la UANL
El Congreso estaré dlvld1do en Conferenci;!ls
Maglstralos y Coloquios. Los mesas do trabajo contorán
con un modorador por coda mesa
111. Presentación de ponencias
COMITÉ CIENTiFK:O
COMITÉ DE LOOisTicA DEL CIHR
Miro. JoM Roséndlz llllldern
Dorador del Centro de lnformadón de Hlsloria
Regional. (CIHR} UANL
Penonal adm,n...,a1iYo.
Y
maestros de d - - d e la UANL
La/el lnten~sada (o) deberá enviar por correo ektctró nico la
siguiente In formaciOn;
1. De la propuesta de ponencia:
a ) TltulO da la ponencia.
b) Re&urnen de 200 palabras, en castellano o inglés,
e) Palabras c lave.
d) Lineo temática on la quo so desea inscribir la
ponencia
e) Datos personales (nombre completo, instilución de
adscripción, currículum vitae de una pégina mé.ximo,
tolórono y corroo olccirOnico).
L11 /11eho llmJto para 11/ 11nvfo di, la propuesta ur& el 10 de
octutvo do/ 2010 a los 24·00 hrs
No .se acepla,dn p,opuesJas exremponfne!t.S.
2. Envio de la propuesta de ponencia
Les propuestas de ponencias deberán envl'ar'MII al
siguiente correo electrónico:
cihr.congreso@ uanl.mx
seyc.cihr@ uanl.mx
So om10rá "" .K:USO do rOQbdQ WlChC4'ndo focho y hofa do
recc,PQOn ctet resumen.
,""9Sb¡¡ado,..
Un. Dlnoroh Zopoll Vhquoz. CIHR
Coord.nadota admlnlstratlYa e liwesUgadora
Dr. Romeo F - caballero
Dir8dor delAtdwo Genen,J del Estado de
lnvestigadO<
°""""
Miro. Edmundo Detbez
Dfreclor del Centro de Documentación y
Ardwo Hoslóóco de la UI\NL
Diputado Jorge Santiago Alanlo
Presidente del C...116 de Alcnlvo y &bliOIOCO
del CongtMO del El1ado,
Miro. Juan Frwncloco AIVorodo Sogovla.CIHI'
lnveslig:ackw-
Mlro. JHÚI Ooorlo Moraln. CIHR
1n-i;gad0<
Miro. Sef9k, Gondlu da Utón. CIHR
lnvesligado<
Miro. Marto Trwvtllo YlllarrHI
inveslig_, del CIHR
Miro. Donlal SlfuenlH Eoplnou. CIHR
Mtni. Hortenda Camacho C.rvantfl
ln~delCIHf'
In ~
Mtro. Jos6 Lul■ Cavuos Zaruúa
Celednllico del cofeglo de Hl$10ria de la
Facuilad de Fllooofla y Lellao de la UI\NL
Coordinado<• Académica
...... Ma. Teroa Vúqua Hem6nclN. CIHR
Coordtnadora de Dolusión Culllnl
Dr. Fern1ndo Vhquez Alanla
Pres,d,en1e de la Sociedad Nuevoleonesa de
5. Formato de presentación do ponencia
La ponencia deberá presentarse en documenlo Word,
tamol\o car'tt't, letra Arial 12. formtito juSllficado, espacio
1½ mínimo 12 cuortlllas y máximo 22. lncluyondo
fotogrofia$, cuadro$. gréfitélls y/o blbliogrena.
La ponencia debe lnc lul r :
1.- Tllulo, rosumon do 200 pambros (ospMol o lnglos y
absttact).
2.- Palabras c lave (en espano1 e inglé&), nombre del
autor {apio de página, correo eloctn!>oioo, dirección, tel.fax y un brove currículo do máximo cinco linoas.)
No se ao&plarén tmtJejoa que rob1Uttn la cantklad de págJnes
qtlf!) no cumpllNJ oon lo3 tt,qt/6flmienlM eSJ,putado!!..
!&()/5tflttdtJ!I y
6 . Cuota de Inscripción:
La c uota de recuperación sera de S500.00 pes.os para
maestros de Universidades públicas y privadas. con
credencial vigente y de $200.00 pesos pera estudiante$
y público en generaJ. Los conferencistas magistrales y
ponentes de coloquios están exentos del pago.
7 . Fotmas de pago: Efectivo, depósfto.
Sede: Colegio Civil Centro Cultural
Universitario de la UANL
Espacios: 1. Sala Francisco M.
Zertuche, 2. Cinema Fósforo, 3. Aula
Magna, 4. Patio Ala Sur, 5. Salón de
Clase, 6. Salón de Clase, 7. Sala de
usos múltiples
Un. Mirw,a Sandovol Alpront. CIHR
3 . Aceptación de la propuesta de p o nencia
4. Entrega de la ponencia
Mtro. José Reséndiz Balderas
Director del Centro de Información de
Historia Regional de la UANL
Mtro. Juan Ramón Geru Guajanlo. CIHR
Nuew León
UI~ propuesta$ 11erán evaluedas por un Comité
Olctamlnodot conformado por especialistas en la linea
lemátlca.
Oebldo a que se haré una pubtlcac'6n oficial de 10s
trabajos con el Utulo dol 1or, Congreso tocernaclon.01 de
Historia , óstos doberén cntregarso por correo
electrónico el día lunes 18 de octubre de 2010 a 18$
24 hrs. No se permitirán trabaios extemporáneos:.
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura de la
UANL
HISfOt\a, geogtalla y esladlstlca A.C
Dr. Antonio G - Agullar
Presidenle de la Asociación E"8<al de
Cronisla$ Munidpoleo de N,L
•José P. Sal<Satla' A.C.
Miro. F6Mx Alfonso Torres 06mu. CHIR
Coordonado< do MUSéO
Miro. Lulo Lande Chopo. CIHR
Coordmador de Proyectos Editoriales
UC. Héclor Pérez Mortfnn. CIHR
Departamento do 0tseno Gnlroco
Miro. Anlonlo Pella Ouajanlo
Cal6drél.co e Investigador del Coleg10 de
HiSforiO de la Facollad de FoioSofla y L - de
laUANL
Dr. ó■car Fior.e Tones
Un. Luplll Hueota Soto.
Mtra de '8 Fecuttad de Fll060fia y Letn,s
Coorltonadofa de Inglés do la Escuela do
Coencias de la Educación (SE)
Calednllk:O Olnvelllgador de la Unlve"ldad do
Mor,te"oy iUOEM)
Miro. Claudia Solono Cruz.
Mfta. de la Faeullad do Fdosolla y Letras
Mtro. Mota6s Saklafta Martl1W2:
Celednlllco e ln""1igedof del ColegiO de
Hls<oria de la Facullad de Filosofia y Lelnls de
U c . Onekta Marllnu Martlnez.
Edttor
de la n,visla CONTEXTO
de la Facutlad d&Arquilectura
,_,..ble
laUANL
Lic. Cynlhla Dlnlela Álvoru Alnezcuo.
Mfro, de la Ff<l,lted do C1oncias de la
Miro. Jo<Obo C..Ullo Ollvorn
Celedn!tlco . lnveSllgadO< del COlogiO de
Homria de la Facuffad de Filosofia y Letras de
la UI\NL
Miro. .loM RIINI SNnz Rongel
Coorl1"'8dot de 1a Locenclarurw en Hl<tono de 1a
Un,-,ldad Autónoma de Tamaullpas.
Dr. CHar Morado Mlclaa
Coorltmdot delAldllYO Nuevo León.
de Elllldo de
ComuniCaCIOo
Informes:
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario 13-40-43-51
Centro de Información de Historia
Regional (CIHR) Hacienda San Pedro
“Celso Garza Guajardo” 01825247050
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
239
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Noviembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 239, Noviembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/11/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017481
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
"La única mentira"
Ciudad de Monterrey
Dirección General de Deportes
Francisco Villa
Jesús Ancer Rodríguez
Obesidad
Revolución mexicana
Robert Schumann
Violencia
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19829/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._238._Octubre_15.ocr.pdf
4cada21e21b949f7d5d78c6a571d0690
PDF Text
Text
Medio centenar de egresados con trayectorias
destacadas recibieron
el Reconocimiento a la
Excelencia en el Desarrollo Profesional UANL
2010. [ 6 y 7)
La exposición Túnel de
la Ciencia, que cuenta
con el apoyo de la Universidad, es una oportunidad para conocer los
más recientes avances
y los caminos que los
científicos tratan de
recorrer. [ 12 y 13 )
PRESENTAN LIBROS
DE CENTENARIOS
Seis títulos componen
la primera parte de la
colección de libros conmemorativos del bicentenario de la Independencia y el centenario
de la Revolución mexicanas de la Dirección de
Publicaciones. [ 21 )
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
TRIBUNA ABIERTA
UANL
El grito de nuestra libertad
José de Jesús Garza Arámbula
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuellar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Eduardo Loredo Rivera
Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendariz
Mayra Silva Almanza
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Vida Universitaria, Año 14, Nº 238, octubre
2010. Fecha de publicación: 15 de octubre de
2010. Periódico quincenal, editado y publicado
por la Universidad Autónoma de Nuevo León,
a través de la Secretaría de Extensión y Cultura.
Domicilio de la publicación: Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000 norte, planta principal, San Nicolás de los
Garza, Nuevo León, México, C.P. 64440.
Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52 81
83294095. Impresa por: Grupo Editorial Milenio
S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada No.
2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León,
México. Fecha de terminación de impresión: 10
de octubre de 2010, Tiraje: 10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Vida Universitaria otorgada por el
Instituto Nacional del Derecho de Autor: 042009-061214314100-01, de fecha 12 de junio
de 2009. Número de certificado de licitud de
título y contenido: 14,957, de fecha 9 de
septiembre de 2010, concedido ante la Comisión
Calificadora de Publicaciones y Revistas
Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. ISSN
en trámite. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: 1,170,278.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
E
n este mes de la patria los mexicanos nos
reunimos para conmemorar la fecha más
singular e importante de nuestro país y
al mismo tiempo para cumplir con la
encomienda de hace doscientos años nos hiciera el
mismísimo José María Morelos y Pavón que en Los
Sentimientos de la Nación estableciera en su punto 23:
“Que se solemnice el día 16 de septiembre todos los años,
como el día aniversario en que se levantó la voz de la
Independencia y nuestra santa libertad comenzó, pues en
ese día fue en el que se abrieron los labios de la Nación
para reclamar sus derechos y empuñó la espada para ser
oída, recordando siempre el mérito del gran héroe, el señor
don Miguel Hidalgo y su compañero don Ignacio Allende”.
En efecto: hace doscientos años exactamente Miguel
Hidalgo llamó a las mujeres y a los hombres nacidos
en esta tierra a luchar por la libertad, por la Independencia y por la igualdad. Está grabado en el corazón
de todos y cada uno de nosotros porque en esta fecha
Hidalgo, Allende, Aldama, Jiménez, doña Josefa y todos los que le siguieron se atrevieron a enfrentar a todo
un imperio y a soñar con una nación propia para los
mexicanos luchando hasta la muerte por ese ideal.
Decía don Miguel Hidalgo: “Se trata de quitarnos este
yugo haciéndonos independientes. Gran parte del pueblo
se identifica con la lucha independista porque es una
causa justa, una demanda legítima y necesaria”. Por
eso la llama de la libertad se extendió y aunque por
desgracia los iniciadores del movimiento insurgente
no habrían de ver en vida el desenlace de su gesta,
otros retomaron con valentía su causa.
La lucha libertaria de José María Morelos (al morir
Hidalgo) continuó no sólo con enorme genio en el
terreno militar sino en el campo fértil y generoso de
las ideas y las leyes. Los postulados que establecieran
Los Sentimientos de la Nación y la Constitución de
Apatzingán (a la que inspiraron) siguen siendo hoy la
guía para los mexicanos del país que ahora somos.
La campaña militar de Morelos incendió el sur de la
Nueva España y a su muerte Nicolás Bravo, Vicente
Guerrero, Guadalupe Victoria y otros valientes
recogieron la antorcha de la libertad.
Finalmente en 1821 la unión de los bandos rivales,
el de Guerrero y el de Iturbide, desembocó en la
anhelada consumación de la Independencia. Las
diferencias y la confrontación tuvieron que ceder. Por
encima de visiones particulares se impuso el alto
sentimiento de unidad y el anhelo de libertad.
La lucha que el 16 de septiembre de 1810 encabezara
Hidalgo fue el parto de nuestra gran nación. Gracias
a él y a quienes le secundaron hoy México existe.
Gracias a ellos nuestra bandera ondea gloriosa
simbolizando la Independencia y la unión fundamental de todos los mexicanos. El bicentenario de
aquella hazaña heroica es tiempo y espacio para
reflexionar de forma madura sobre lo mucho que los
mexicanos hemos forjado en los más diversos ámbitos
a lo largo de estos doscientos años de vida independiente.
Durante este tiempo han sido muchos los mexicanos valientes que lograron perseverar la soberanía
nacional frente a las intervenciones extranjeras. Una
a una las grandes potencias de su tiempo quisieron
dominarnos y en su intento fracasaron. Fueron
generaciones completas de mexicanos que lograron
construir instituciones como las que hoy tenemos,
instituciones democráticas, que establecen y reconocen garantías individuales y a la vez los primeros
en el mundo en derechos sociales.
El bicentenario es clave para acercarnos a nuestra
historia. Todo lo alcanzado por las generaciones que
nos precedieron en su momento parecían, casi todas
ellas, aspiraciones irrealizables: la libertad, la
República, la Constitución, las garantías individuales,
los derechos de los obreros, la propiedad para los
campesinos, la salud para todos, la educación para
los niños y la soberanía de la nación sobre sus
recursos naturales. Los logros en nuestra historia
han nacido del trabajo silencioso y anónimo de
nuestra gente.
Quizá sus hazañas no aparecen como debieran en
los libros de historia pero es historia, forman parte
de ella porque ese esfuerzo, su genio y su imaginación
construyen peldaño a peldaño esta patria nuestra,
casa de nuestros padres en trance perpetuo de
edificación. Y son esos millones de ciudadanos que
nos antecedieron los que levantaron estas ciudades
que hoy habitamos y que permiten que nuestro
país marche seguro hacia el futuro.
Andrés Henestrosa así lo describe: “En encrucijadas nos puso la historia. De algunas parecía que no
saldríamos y salimos. Guerras intestinas, guerras
nacionales, guerras contra el invasor. Esa ha sido nuestra
historia. A las desventuras estamos hechos. Afrontarlas
es nuestra grandeza. No rehuirlas nuestra gloria”. Como
nación tenemos la fuerza, la historia, el carácter y la
firme determinación que son necesarias y a la vez
suficientes para superar estos desafíos.
Es cierto: aún persiste el reto de pasar del sufragio
efectivo de Madero a una democracia efectiva donde
todos los ciudadanos reconozcan en la democracia
no sólo un sistema de gobierno sino también un
instrumento para alcanzar mejor calidad de vida.
Es momento de unirnos para conquistar un mejor
destino y para construir un México más seguro,
equitativo, democrático, próspero y fuerte. Sólo
unidos prosperamos: ésa es la gran lección de
nuestra historia. Así lo decía también Carlos María
Bustamante, el gran cronista de los Insurgentes,
cuando dijo: “El tiempo hizo ver que sólo por medio de
la unión podíamos conseguir el suspirado bien de la
Independencia. Cuando estuvimos desunidos, sólo
conseguimos destrozarnos infructuosamente”.
Hoy, como siempre, México habrá de superar sus
desafíos. México saldrá adelante con la fuerza de su
gente que día a día sigue construyendo esta gran
nación. Con el trabajo y la unión de todos habremos
de hacer de la Alada Victoria que corona la Columna
de la Independencia: el presagio de nuestro gran
destino. Sé que tendremos la grandeza necesaria para
que los mexicanos del futuro vean en la generación
del bicentenario y la generación que enfrentó con
entereza el desafío de ser sociedad basada en la
legalidad y el orden. Y que pese a los costos y los
obstáculos los mexicanos fuimos capaces de vencer.
Hoy México comienza su tercer siglo. Iniciemos
nosotros como mexicanos una nueva etapa en
nuestra historia. Redoblemos el paso, dialoguemos
y acordemos, como se ha propuesto, reforcemos lo
que hemos hecho, vayamos más a prisa en lo mucho
que México ha hecho bien y donde sea necesario
reiniciar para comenzar nuevamente con el aliento
de darle a la patria las condiciones que merece.
Hoy le decimos a nuestros próceres que ellos
tenían razón y que su anhelo ha sido cumplido con
el propósito fundamental en el anhelo que el “Siervo
de la Nación” describiera también en Los
Sentimientos de la Nación de la siguiente forma:
“Nuestro país es libre e independiente de España y de
toda otra Nación, Gobierno o Monarquía”.
Hagamos nuestros los pensamientos de Miguel
Hidalgo, “Padre de la Patria”, cuando decía entonces
y nos dice hoy a cada mexicano: “No necesitamos
sino unirnos, si nosotros no peleamos contra nosotros
mismos, la guerra está concluida y nuestros derechos a
salvo. Unámonos, pues, todos los que hemos nacido en
este dichoso suelo”. Festejemos con júbilo este
bicentenario y festejemos con alegría la gloria y el
honor de ser mexicanos. ¡Qué viva la Independencia
nacional!
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
3
Solidarios con trabajadores universitarios
Esperanza Armendáriz
L
a Confederación Nacional de
Trabajadores Universitarios otorgó
apoyos económicos a 63 agremiados
al Sindicato de Trabajadores de la
Universidad Autónoma de Nuevo León que
resultaron afectados en su patrimonio a
causa del huracán “Alex”.
En la ceremonia que se realizó el pasado
24 de septiembre, trabajadores de las
diversas dependencias de la UANL
recibieron de manos del ingeniero José
Enrique Levet Gorozpe, secretario general
de la CONTU, la ayuda económica para
amainar la situación que actualmente viven
y fueron testigos de este acto el rector Jesús
Ancer Rodríguez y el ingeniero Jesús
Salvador de la Paz Siller, secretario general
del STUANL.
“Más que la cantidad que se otorga
importa la voluntad, solidaridad y ese
fraternalismo que hoy va a quedar de
manifiesto al compartir con los compañeros
un pequeño apoyo pero que se torna grande
cuando se siente de cerca esta acción de
ayudar”, expuso de la Paz Siller.
Y destacó que en la asamblea del próximo
mes de octubre se hará la propuesta formal
de hacer lo propio con la Universidad
Veracruzana ya que el estado de Veracruz
está totalmente devastado a causa del
huracán “Karl”.
El ingeniero José Enrique Levet dijo que
es gratificante estar en un acto de
solidaridad y de estricto sentido social en
apoyo a quienes sufrieron las consecuencias
del meteoro “Alex”.
!S Q~
la
t~jªºº
Foto: Efraín Aldama Villa
“La CONTU está trabajando con ese altruismo
que le caracteriza para resolver problemas que
afectan el patrimonio de los trabajadores y es
tratar de devolver algo de lo que perdieron”,
pronunció.
El secretario general de la CONTU y líder
sindical de la Universidad Veracruzana
agradeció el gesto del STUANL piense en la
situación que está viviendo el estado de
Veracruz. El rector Jesús Ancer Rodríguez
destacó que actualmente todas las
universidades están trabajando mucho en la
responsabilidad social y la cooperación como
funciones importantes.
“Soy un rector sindicalista y realmente
busco los apoyos. He cumplido con las
demandas que ustedes me han pedido de la
manera más justa. Quiero agradecer al
sindicato todo este apoyo porque ahora la
Universidad está consolidada y reconocida y
eso se da porque somos una verdadera
familia”, declaró.
Celebra primer quinquenio de vida académica
Esperanza Armendáriz
L
a Preparatoria No. 25 de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León cumple sus primeros cinco
años de vida académica.
El director Jaime César Triana Contreras
encabezó el 20 de septiembre las actividades
conmemorativas del plantel ubicado en
General Escobedo, mismas que arrancaron
con un reconocimiento público a los
docentes que integraron la primera planta
de maestros.
En el auditorio de la Preparatoria No. 25
se reunieron los maestros, personal
administrativo y estudiantes para iniciar el
quinto aniversario de su escuela inaugurada
por el entonces gobernador José Natividad
González Parás y que nació a iniciativa del
ingeniero José Antonio González Treviño
quien consideró la necesidad de cubrir la
demanda en el municipio de Escobedo.
La ceremonia inició con la entrega de
reconocimientos a los maestros fundadores:
Yolanda Rodríguez Garza, María Guadalupe
Morales Pinal, Elva Graciela Morales
Cavazos, Moisés Navarro Guzmán, Laura
Leticia Guerra García, María de los Ángeles
Cevallos de la Rosa, Erasmo Castillo Reyna,
Hermilo Cisneros Estrada y Juan Antonio
Cuéllar Carvajal. También fueron
galardonados por su apoyo en el área
administrativa: Sandra Mirthala Reyes
Cedillo y José Luis Guajardo Beltrán.
El maestro Jaime César Triana Contreras
fue el presentador del libro La villa de
General Escobedo en la época de la revolución
1910-1917 escrito
por el doctor Juan
Ramón Garza
Guajardo, cronista
del municipio de
Escobedo quien
impartió una
conferencia acerca
de dicho tema.
En su ponencia el
académico del
Centro de
Información e
Historia Regional
de la Universidad
Autónoma de
Nuevo León
destacó el rescate
que hizo la máxima
casa de estudios de
la hacienda El
Canadá donde está ubicado el Campus de
Ciencias Agropecuarias y se ubica la
Preparatoria No. 25.
Al término de esta actividad cultural el
mariachi entonó las tradicionales mañanitas
e inmediatamente se realizó la partida del
pastel en donde participó toda la comunidad
universitaria.
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
UANL pieza fundamental en
desarrollo de Nuevo León
Esperanza Armendáriz
E
n la casa paterna la
Universidad
Autónoma de
Nuevo León festejó
con mucho orgullo
su 77 aniversario. El patio del
histórico Colegio Civil –hoy
convertido en un Centro Cultural
Universitario– lució abarrotado
de estudiantes, profesores,
investigadores y directivos
encabezados por el rector Jesús
Ancer Rodríguez para recordar el
día en que la máxima casa de
estudios quedó formalmente
constituida.
El 25 de septiembre a las 8:00
horas estaba todo listo: pastel,
música y mucho orgullo
universitario. El rector Jesús
Ancer compartió que
actualmente la UANL cuenta con
26 facultades, 23 centros de
investigación, más de 14 mil
trabajadores y más de 130 mil
alumnos.
“Hace 77 años se formalizó la
Universidad de Nuevo León –hoy
autónoma– y hemos crecido.
Estamos activos y hemos dado un
paso muy importante al ser
reconocidos como una de las
mejores universidades públicas
del país: eso se debe a que
tenemos calidad educativa”,
pronunció el rector.
Sentenció que el trabajo
realizado por los universitarios en
todo este tiempo hace posible tal
afirmación. “Hoy todos los que
integramos la Universidad
Autónoma de Nuevo León juntos
celebramos nuestro aniversario y
con mucho orgullo el ser de
Nuevo León. ¡Qué viva la
Universidad, qué viva Nuevo
León y qué viva México!”
El gobernador Rodrigo Medina
de la Cruz reconoció que la
Universidad Autónoma de Nuevo
León ha hecho una gran
aportación al estado con los más
de 350 mil egresados que ha dado
en 77 años.
“Imagínense todo el caudal de
conocimiento que ha desplegado
en cada una de las personas que
han contribuido al desarrollo de
Nuevo León y el país. ¿Cómo no
vamos a aseguir apoyando a
nuestra Universidad, cómo no
nos vamos a seguir sintiendo
orgullosos de ella y cómo no
Autoridades, estudiantes, maestros y empleados universitarios entonaron las mañanitas y degustaron la torta de aniversario en la cuna
de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Más sobre el monumento histórico,
geográfico, estadístico y
meteorológico:
• Fue inaugurado el 16 de septiembre de
1910 y decorado con ornamentos labrados
en cantera de San Luis Potosí, así como
con cuatro placas de mármol, las cuales
contenían la información estadística del
Monterrey de principios de siglo pasado.
• Se le empezó a llamar “dios Bola” debido
a que los estudiantes de la Preparatoria
No. 1 de la UANL hacían una especie de
“ritual” en ese sitio con los recién
egresados.
• Los estudiantes de nuevo ingreso eran
trasquilados por el resto de los alumnos
quienes además hacían a los “nuevos”
ofrecer reverencias al llamado “dios”
universitario representado en esa “bola”.
vamos a reiterar que es la mejor
Universidad pública, que ha sido
pieza y motor fundamental del
desarrollo?”, dijo Rodrigo
Medina.
“Dios Bola” regresa a la Plaza del
Colegio Civil
La reinstalación en la Plaza del
Colegio Civil del monumento
histórico, geográfico, estadístico y
meteorológico diseñado por el
arquitecto inglés Alfred Giles y
resultado de una propuesta hecha
por el ingeniero Miguel F.
Martínez se realizó en el marco
�vida institucional
del 77 aniversario de la máxima
casa de estudios.
Héctor Jaime Treviño
Villarreal, director del Instituto
Nacional de Antropología e
Historia Delegación Nuevo León,
explicó que el “dios Bola” era un
aliado de los estudiantes de
preparatoria a la hora de
presentar un examen “venían y lo
agarraban para que les diera
suerte”, compartió.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Entonces se vivían las
famosas novatadas donde te
correteaban, te alcanzaban y te
pelaban (a los que teníamos pelo)
y te hacían postrar frente al ‘dios
Bola’, además hacían juegos
como arrastrar una naranja con la
punta de la nariz desde las
puertas del Colegio Civil hasta la
base del ‘dios Bola’”, dijo para
provocar las risas de los
estudiantes universitarios.
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
El monumento histórico,
geográfico, estadístico y
meteorológico o “dios Bola”
también era el lugar para las
citas, los mítines y asuntos
estudiantiles.
“Hoy hemos dado cumplimiento
con una deuda con la historia: los
viejos universitarios agradecemos
que se haya restaurado el “dios
Bola” y sé muy bien que los nuevos
universitarios van a aprender a
querer este monumento”, dijo
Treviño Villarreal.
El rector Jesús Ancer
Rodríguez dijo que reinstalar el
“dios Bola” en el bicentenario de
la Independencia de México, el
centenario de la Revolución
mexicana y en el marco del 77
aniversario de la UANL tiene un
gran significado para la casa de
estudios y la entidad.
“Este año que el monumento
histórico, geográfico, estadístico y
meteorológico cumple cien años
de haber sido instalado en Colegio
Civil se cumple con su
restauración para recuperar un
documento histórico de la
ciudad”, pronunció el funcionario
universitario.
Ancer Rodríguez reveló que en
su época de estudiante de
preparatoria fue uno de los
universitarios que antes de
presentar un examen “le daba una
pasadita para ver si aprobaba”.
Originalmente el pedestal que
sostiene al “dios Bola” exhibía
cuatro placas con datos de
latitud, altitud y longitud de
Monterrey, así como la cantidad
de habitantes, defunciones, casas
y número de personas que sabían
leer en 1910.
5
Le ponen música
al 77 aniversario
Luis Salazar
P
or momentos la lluvia
amenazaba con cancelar
los conciertos.
Afortunadamente no fue así.
Desde las 14:00 horas ya había
público y uno que otro curioso
que pasaba por el gran escenario
instalado en la explanada frente a
la torre de Rectoría.
Y es que para celebrar el 77
aniversario de la UANL la
Secretaría de Extensión y
Cultura organizó un festival de
música el pasado viernes 24 de
septiembre. Allí participaron la
Orquesta Sinfónica de la UANL
(OSUANL), el cantautor Edgar
Oceransky, el grupo de rock
Bluemoon y varias rondallas y
otros grupos integrados por
alumnos.
Todo comenzó pasaditas las dos
de la tarde en el denominado
“Festival Musical Estudiantil”.
Amenizaron la tarde las
Rondallas de la facultades de
Enfermería y Psicología, luego el
grupo estudiantil e indie
“Orange” y finalmente el
cantante ranchero Daniel Robles
de la Preparatoria No. 7.
Poco después de las cuatro de
la tarde Bluemoon hizo su
aparición en el escenario. Algunos
con playera negra se paraban y
asomaban al escuchar “Another
brick on the wall” o el “Smoke on
the water” que tocaban los
tamaulipecos y otros cantaban o
requinteaban con ademanes las
clásicas canciones.
Tal fue el caso de Merit
Sauceda y Fanny García,
estudiantes del primer semestre
de la carrera de Químico
Farmacéutico Biólogo. Ellas
estaban en la segunda fila
agitando fuertemente sus largas
cabelleras al compás de los
requintos: “rockeaban” bien
duro.
Merit usaba playera negra,
pantalón de mezclilla, pelo lacio y
maquillaje oscuro. Desde la
secundaria se dice rockera (fan
del grupo KISS). Lo de Fanny no es
para tanto pero gustosa
acompañó a su amiga y
compañera de la Facultad de
Ciencias Químicas a “rockear” ese
par de horas.
Eran las seis de la tarde cuando
se subió al escenario el cantautor
Edgar Oceransky. El músico
cantó temas de su autoría como
“Kilómetros de cielo”, “Hoy me
haces falta”, “Estoy aquí”,
“Juro”, “Yo no me quiero
La Orquesta Sinfónica de la
UANL revivió a The Beatles,
Edgar Oceransky le puso el
toque romántico y los
Bluemoon el rock clásico de
los setenta y ochenta. Grupos
integrados por estudiantes
interpretaron desde música
ranchera hasta algo indie.
enamorar” (que hiciera famosa en
radio y televisión el cantante
Kalimba), “Sigo amándote” y “Yo
soy un ángel”, entre otras.
Ésas y las otras seis canciones
que tocó Oceransky se las sabía al
pie de la letra Antonio Vargas.
“Es que soy bien fanático de él”,
comentaba el estudiante del
primer semestre de la Facultad
de Psicología mientras hacía una
pausa en cantar o murmurar la
letra en turno.
El broche de oro del concierto
lo pondría la OSUANL con las
interpretaciones instrumentales
de los clásicos de The Beatles. En
los asientos no cabía nadie más e
incluso había gente en pasillos
centrales y laterales. La noche y
el clima eran perfectos pues la
lluvia no haría de las suyas (o
casi).
En primera fila ya estaban las
autoridades e invitados de la
UANL. El director huésped
Alfredo Ibarra afinaba detalles
con los músicos. La beatlemanía
inició con “Got to get you in to
my life”, “Michelle” y “When
I’am 64" casi seguidas. Luego las
clásicas “Get back”, “Yesterday”,
“Here comes the sun”,
“Blackbird”, “All my loving” y
“Come together”.
Esto apenas arrancaba. El
público fue de menos a más a
medida que su orquesta pasaba
de un tema a otro y eran más
populares o conocidos. La
mayoría coreó y cantó
“Yesterday” de esa primera
parte.
De la segunda parte el público
festejó “Ob-la-di ob-la-da” y “Let
it be”, temas que llegaron en
popurrí con otros cuatro o cinco
más. El director parecía
despedirse pero el público lo
regresó hasta en tres ocasiones.
Todo concluyó con el clímax de
“Hey Jude” y “Yellow
Submarine”. Para entonces
terminaría la tregua: empezó una
leve lluvia.
�6
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
“Un aliciente que fortalece nuestro
compromiso con la calidad”
Cincuenta egresados con trayectorias destacables en investigación,
enseñanza, innovación tecnológica, iniciativa privada, salud, creación
artística y servicio público recibieron el Reconocimiento a la Excelencia en
el Desarrollo Profesional UANL 2010.
Por Lizbet García Rodríguez y José Juan Zapata Pacheco
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
F
ue como un regreso a
casa después de desandar
un rato el mundo. Medio
centenar de egresados de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León volvieron el 23 de
septiembre al Aula Magna para
recibir el Reconocimiento a la
Excelencia en el Desarrollo
Profesional UANL 2010.
La doctora Elva Irene Cortés
Gutiérrez, egresada de la
Facultad de Ciencias Biológicas en
1984, es hoy coordinadora
académica y jefa de la División de
Genética en el Centro de
Investigación Biomédica del
Noreste del Instituto Mexicano
del Seguro Social. A nombre de
los galardonados la doctora Cortés
expresó el agradecimiento por la
distinción universitaria.
“Los premios son siempre
agradables porque significan
gratitud, estímulo y
satisfacción.”
Dijo que representa un
privilegio pertenecer a una casa
de estudios reconocida por su
calidad educativa y su
compromiso social, “una
plataforma de construcción,
adquisición y socialización del
conocimiento en nuestra región”,
añadió.
El hecho de que su propia alma
mater hoy les diga que sus
actuaciones profesionales han
merecido distinción es el principal
regalo.
“Es un aliciente que fortalece
nuestro compromiso con la
calidad de la educación, la
investigación científica y el
actuar diario para afrontar las
necesidades de nuestra
sociedad.”
El rector Jesús Ancer
Rodríguez felicitó a los
homenajeados y dijo que han
puesto en alto el nombre de su
casa formadora.
“Ustedes contribuyen con su
responsabilidad social al mejorar
la vida de todos nosotros y no
solamente cumplen el
compromiso de realizar su trabajo
sino que van más allá buscando el
bienestar para sus congéneres.”
Ancer manifestó que a 77 años
de vida institucional la
Universidad no sólo atiende la
formación, investigación, la
cultura y la transferencia del
conocimiento sino que voltea la
vista al trayecto de sus egresados.
“La Universidad por más de
siete décadas ha formado
personas éticas, leales,
comprometidas, que se
involucran activa y
creativamente en la búsqueda de
soluciones a los problemas de
nuestras comunidades, por eso
nos complace este
reconocimiento.”
Óscar Bulnes
“La diversidad cultural de la
gente fue muy enriquecedora
para mí”
Su contribución al paisaje de la
ciudad es tal que podría decirse
que él mismo diseñó la imagen del
Monterrey contemporáneo.
Detrás del arquitecto Óscar
Bulnes están el proyecto de la
Macroplaza, el Teatro de la
Ciudad, el Museo de Historia
Mexicana, el Cetec del Tec de
Monterrey y el Puente
Atirantado, entre otros.
Ahora recibe por parte de la
UANL un reconocimiento como
uno de sus egresados más
exitosos. Sus palabras al respecto
son sencillas: “Es una decisión
muy especial que recojo con gran
cariño y gran sorpresa”.
Egresado en 1968 de la
Facultad de Arquitectura, Bulnes
lleva más de 42 años trabajando
en su despacho y del cual han
salido los trazos para configurar
una de las ciudades más
modernas de México.
“Para mí la Universidad ha sido
mi descubrimiento de la vida, del
universo entero y del
conocimiento profesional. Me
dejó un legado muy grande:
conviví con gente de todos los
niveles sociales, culturales y de
conocimiento y esa riqueza de la
diversidad cultural de la gente fue
muy enriquecedora para mí.”
Aparte de su labor como
arquitecto ha sido secretario de
Obras Públicas del estado de
Nuevo León donde promovió la
creación de la presa Rompepicos
que salvó al área metropolitana
de una catástrofe mayor al paso
del huracán “Alex” en julio de
este año.
Para Óscar Bulnes la
Universidad Autónoma de Nuevo
León va en constante desarrollo.
“Cada vez va por mejor
camino: va en orden, en
crecimiento y en calidad. Mi
�vida académica
“La Universidad te da todo el horizonte. Si yo no
hubiera tenido este cimiento tan fuerte en mi vida
como periodista no hubiese llegado al
reconocimiento que hoy recibo como una egresada
de éxito. La Universidad fue el punto de partida
para vivir experiencias muy gratas y maravillosas
que me han dado la oportunidad de crecer mucho
también como persona. Ya son casi 33 años de
carrera y este premio es algo muy gratificante.”
Rubén Villarreal Villalón/Ingeniero
Mecánico Administrador/ Subdirector general del
Grupo CRIOTEC
“Gracias a la Universidad hace quince años
comencé en CRIOTEC con muy poco volumen de
producción y ventas y hoy somos una empresa
líder en fabricación de equipos de refrigeración
exportando a muchos países del mundo. A los
jóvenes que hoy son estudiantes les digo que
busquen maestrías, doctorados e idiomas, que
sigan esforzándose y preparándose para hacer
un mejor futuro.”
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Angélica Valle Cavazos/Licenciada en
Periodismo/ Gerente de Información de TV Azteca
Noreste
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Mtra. Blanca Muñoz Oviedo/ Lic. en Bibliotecología y
Ciencias de la Información/ Jefa de la Biblioteca del Museo de
Historia Mexicana
“Me siento muy contenta y muy emocionada por ser
egresada de la Universidad porque ella se está
preocupando por lo que están haciendo sus egresados.
Todas las personas que salimos de la Universidad tratamos
de aportar un granito de arena a esta ciudad. Siento
agradecimiento, después orgullo y en tercer lugar
compromiso para continuar adelante, preparándonos y
con nuevas metas y nuevos proyectos. Espero hacer un
buen papel de aquí en adelante.”
Egresados reconocidos
tiempo fue un momento
maravilloso pero hoy hay muchas
más carreras, más tecnología
aplicada, más investigación y un
campo más fértil para las nuevas
generaciones.”
Natividad González Parás
La UANL, institución clave
para el desarrollo de Nuevo
León
Un leve rumor de sorpresa se
dejó escuchar entre la gente que
llenaba el Aula Magna de Colegio
Civil cuando fue mencionado el
nombre del ex gobernador José
Natividad González Parás como
uno de los cincuenta egresados
distinguidos por la UANL.
Muy pocos se habían dado
cuenta que el famoso político se
encontraba en la sala para pasar
como uno más entre ingenieros,
creadores, profesores y demás ex
alumnos exitosos.
“Me siento muy orgulloso de
ser uno de los más de 340 mil
egresados de nuestra máxima
casa de estudios de la generación
70. Es una distinción que yo
valoro muchísimo”, mencionó
posterior a la ceremonia.
“Yo he estado muy vinculado a
la Universidad. No solamente
estudié en ella: me privilegié de
sus profesores y de sus becas. He
sido profesor tanto aquí como en
la Universidad Nacional y en el
Colegio de México.”
José Natividad González Parás
se graduó de la Facultad de
Derecho en 1970 y se doctoró seis
años después por la Universidad
de París. Tiene una larga
trayectoria política en la que se
destaca como secretario general
del Gobierno de Nuevo León y
presidente del Instituto Nacional
de Administración Pública (INAP).
Ha sido diputado federal, senador
por Nuevo León y gobernador del
estado de 2003 a 2009.
“Creo que este reconocimiento
se lo merecen muchos otros
nuevoleoneses que han pasado
por las aulas de la Facultad de
Derecho pero para mí es una gran
distinción”, explicó
“A la Universidad la veo bien,
fuerte y sigue representando una
institución clave para el desarrollo
de Nuevo León que con todo y
sus problemas sigue siendo un
gran estado.”
7
Ing. José Roberto Ancira Esquivel/Agronomía/1984
M. C. Jorge Cantú Vega/Agronomía/1972
Arq. Oscar Bulnes Valero/Arquitecto/1968
Lic. María Guadalupe Galán González/Licenciada en Diseño Industrial/1994
Lic. Iván de Jesús Ontiveros Ontiveros/ Licenciado en Danza Contemporánea/2006
Lic. Ana Leticia Torres Torres/Licenciada en Arte Teatral/2001
Lic. Esther Becerril Esquivel /Licenciada en Artes Visuales con acentuación en Artes
Gráficas/2000
Lic. Oscar Carreño Sánchez/Licenciado en Artes Visuales con acentuación en Artes
Camarográficas/1995
Lic. Ruth Elizabeth Rodríguez Hernández/Licenciada en Artes Visuales con
acentuación en Artes Plásticas/2000
Dra. Elva Irene Cortés Gutiérrez/ Bióloga/1984
Q. B. P. Raúl Garza Huerta/ Químico Bacteriólogo Parasitólogo/1982
Lic. Angélica Susana Valle Cavazos/Licenciada en Ciencias de la Comunicación con
acentuación en Periodismo/1981
Ing. Tania Aleida Norato Cortez/Ingeniera Geóloga/1997
Ing. Juan Francisco Rodríguez García/Ingeniero Geólogo Mineralogista/1996
Dr. Rolando Cavazos Cadena/Licenciado en Matemáticas/1977
M. A. Antonio Loera Rodríguez/Licenciado en Ciencias Computacionales/1986
Dra. Amalia Martínez García/Licenciada en Física/1982
Ing. Pablo Chávez Martínez/Ingeniero Forestal/1992
Lic. Carlos Manuel Aguilar Torres/Licenciado en Química Industrial/1981
Ing. Federico Enrique Casares López/Ingeniero Químico/1981
Ing. Salvador Gerardo Gutiérrez Theriot/Ingeniero Industrial Administrador /1972
Q. F. B. Federico Rodríguez Quezada/ Químico Farmacéutico Biólogo/ 1985
Lic. Mario Alberto Galindo Alba/Licenciado en Administración/1998
C. P. Sanjuana Herrera Galván/ Contadora Pública/1985
Lic. Jorge Alberto Uribe Castañeda/Licenciado en Informática Administrativa/1992
Lic. José Natividad González Parás/Licenciado en Derecho/1970
Lic. David Ordaz Hernández/Licenciado en Criminología/1996
Dr. Noé Arón Fuentes Flores/Licenciado en Economía/1984
M. S. P. Yolanda Patricia Larrazolo de la Luz /Licenciada en Enfermería/1978
Mtra. María del Refugio Córdoba Ramírez/Licenciada en Filosofía/1988
Dr. Oscar Flores Torres/Licenciado en Historia/1983
Lic. Manuel Antonio García Treviño/ Licenciado en Letras Españolas/1987
Lic. Andrea Grimaldo Tovar/ Licenciada en Lingüística Aplicada con acentuación en
Traducción/1992
Dr. Mario Alberto Jurado Montelongo/Licenciado en Sociología/1983
Mtra. Blanca Laura Muñoz Oviedo/Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la
Información/1995
Mtra. Blanca Lilia Trujillo Vallejo/ Licenciada en Pedagogía/1986
Ing. Juan Antonio Ballí González/Ingeniero Civil/1950
Ing. David Benítez Fraire/Ingeniero Administrador de Sistemas/1989
Ing. Juan Manuel Cortés Puente/Ingeniero Mecánico Metalúrgico/1982
Ing. Jesús Orlando Martínez Ruíz/ Ingeniero en Control y Computación/1992
Ing. Juan Francisco Martínez Sánchez/Ingeniero Mecánico Electricista/1968
Ing. Jorge Ochoa Jaime/ Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones/1995
Ing. Rubén V. Villarreal Villalón/Ingeniero Mecánico Administrador/1992
Dr. Roberto Moreira Flores/Médico Cirujano y Partero/1960
M. C. Irma Alicia Salinas González/Laboratorista Clínico Biólogo / Químico Clínico
Biólogo/1970-1982
M. V. Z. Héctor Moisés Laguna/Médico Veterinario Zootecnista/1992
Dr. Francisco Osorio Morales/Cirujano Dentista/1979
Lic. Evangelina Reyes Peña/Licenciada en Psicología/1978
Lic. Sergio Gerardo Silva Salazar/Licenciado en Nutrición/1980
Mtra. Margarita Villegas Ramírez/Licenciada en Trabajo Social/1976
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Crece Prepa No.16 con la
historia universitaria
Luis Salazar
Nació en septiembre de 1974 con el
a Preparatoria No.16 es como un
termómetro o catalizador de los
cambios sociales y la
modernización universitaria. Nació como
escuela nocturna, fue semiprescencial,
luego escolarizada y a tres turnos, fue
técnica de seis semestres y ahora cuenta
con el bachillerato general y bilingüe
progresivo.
La escuela de San Nicolás de los Garza
está de manteles largos pues cumple su
XXXV aniversario y para celebrarlo el 12
de agosto en el auditorio de la escuela
presentaron el libro 35 años de Formación
Educativa Integral con la investigación de
Ernesto Castillo Ramírez y Miriam
Martínez Wong.
El libro está conformado por cuatro
capítulos. En ellos –además de la historia
de los procesos educativos y políticos que
atravesó la escuela a lo largo de los años– se
destaca la producción editorial de los 28
títulos que se han publicado en la escuela.
“Por ejemplo: el libro Ala del Sur de
Pedro Garfías se editó aquí en la Prepa
No.16. La primera edición por allá de 1926
es española y la primera edición mexicana
es de aquí de la Preparatoria”, explicó
Castillo.
Entre los autores que han publicado –
agregó el docente– se encuentran varios
profesores de “La 16” como Ricardo
Martínez, Josefina Díaz Olivares, Leticia
Herrera y el propio Castillo, entre otros.
“Como que se les ha dado escribir”,
expresó el profesor.
Por su parte, Martínez Wong –licenciada
en historia por la UANL– explicó que
aunque la Preparatoria No.16 está alineada
a las políticas universitarias de las distintas
épocas, también ésta tiene su propio
contexto.
La investigadora comentó que uno de los
propósitos que se habían planteado con el
libro es que sirviera como base para
Bachillerato General como escuela
L
nocturna para trabajadores, luego vivió
otras transformaciones curriculares y de
instalaciones. Entre los 28 autores que
publicaron en la Preparatoria No.16
Foto: FAV
Lucy fue una joven
entusiasta y comprometida
sobresale la figura de Pedro Garfias.
Rocío Cárdenas Pacheco
E
futuras investigaciones, sobre todo en lo
que respecta a las políticas educativas, la
cronología y el contexto a nivel local y
nacional.
Myrella Solis Pérez –directora de la
Preparatoria No.16– encuentra que el libro
es importante porque refleja todas las
fortalezas de la escuela.
Jesús Ávila Ávila –historiador de la
UANL y presentador del libro– destacó al
contar la historia del recinto se reflejan
diferentes etapas de la educación superior
en Nuevo León.
Finalmente la poeta Minerva Margarita
Villarreal –directora de la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria y copresentadora
del volumen– celebró la creación del libro y
destacó la parte humanista de la escuela
nicolaíta. “Bienvenido sea el libro porque
nos dignifica a todos”, dijo la autora de El
corazón más secreto.
Fotos: Luis Salazar
l miércoles 6 de octubre la Facultad de Artes
Visuales y su comunidad estudiantil se vistió
de luto ante la inesperada muerte de la
estudiante Lucila Quintanilla Ocañas.
Lucy, como la conocían sus compañeros de la carrera
de diseño grafico, fue una joven entusiasta y comprometida. Destacando como la segunda capitana del
equipo de volibol de nuestra institución era una persona
que siempre mostró su cálida sonrisa y su buen ánimo.
Su capacidad de liderazgo se veía reflejada dentro de
la cancha y fuera de ella.
No podemos sumarnos a la idea de que ella estaba en
el lugar equivocado, simplemente estaba viviendo su
vida de la manera en que una joven de su edad lo haría.
Vecina de San Nicolás de los Garza, siempre llegó a
tiempo a sus clases sin importar desplazarse dos horas
en transporte público como cualquier estudiante de
nuestra Universidad lo hace cada día, en busca de un
sueño: ser diseñadora grafica.
Sus maestros la recuerdan en el último viaje de
estudios (la primavera pasada) a la ciudad de Nueva
York, como una mujer con grandes sueños y capacidad
para apreciar la belleza multicultural evocando su
ciudad natal y disfrutando cada instante de vida.
Lamentablemente la situación que la llevó a perder la
vida fue por demás fortuita, inesperada e innecesaria:
víctima de las balas en un acontecimiento que tuvo
lugar en el centro de nuestra ciudad de Monterrey.
En palabras del director de nuestra institución, el
doctor Mario Alberto Méndez Ramírez, su muerte
cimbró en lo más profundo a sus maestros y en especial
a sus compañeros quienes expresaron sus sentimientos
hacia ella elaborando un altar y rindiéndole un homenaje
la mañana del jueves 7 de octubre en la sala polivalente
de nuestra facultad. Sus compañeros mencionaron en
dicho homenaje que su sonrisa era su sello característico y distinguiéndose siempre por su voluntad
incansable y su determinación para seguir adelante.
La vida de esta joven regiomontana se extinguió para
siempre pero no su legado entre nosotros.
Extendemos nuestras condolencias a sus familiares
y amigos sabiendo que la vida de una persona como ella
es irremplazable. Esperamos que la voluntad que marcó
su forma de vivir invada el espacio vacío que deja entre
nosotros.
Reflexionemos desde el espíritu individual y colectivo
para seguir fortaleciendo los lazos más importantes que
deben prevalecer ante tragedias como esta: la unidad,
la solidaridad y el espíritu universitario. Ante las
circunstancias violentas que lamentablemente vive
nuestra ciudad y nuestro estado se vuelve imprescindible que la honestidad, el valor y la voluntad que se
manifiesta continuamente entre nuestros jóvenes
estudiantes sigan distinguiéndose con claridad, no sólo
como un tránsito temporal dentro de nuestras aulas
sino como un legado para la posteridad.
Descanse en paz nuestra compañera Lucila.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
9
Luis Salazar
C
onvencidos en generar
concientización entre los
estudiantes, la Dirección
de Actividades Estudiantiles
premió el 8 de septiembre los
mejores trabajos del concurso
Conciencia Universitaria 2010
dentro de los 150 trabajos que se
inscribieron.
El Auditorio de la Biblioteca
Magna “Raúl Rangel Frías” fue el
escenario en donde se
reconocieron los mejores trabajos
en cartel publicitario, spot de
televisión y spot de radio, además
de las nuevas categorías: pintura
y fotografía.
Los jurados del concurso fueron
Manuel Abad, el compositor
Osvaldo Asencio, la productora
de televisión Myriam Villanueva,
el radiodifusor Francisco Vázquez
y el productor Benito Martínez.
Al finalizar la entrega los cómicos
Óscar Burgos y Rudy dieron una
charla con los jóvenes.
Alan Isaías fue el ganador en la
categoría de cartel, además del
reconocimiento el estudiante de
la Facultad de Ciencias de la
Comunicación recibió un
incentivo de 4 mil pesos.
“El cartel fue hecho por la
situación que estamos teniendo.
He visto que muchos jóvenes
menores de 15 años están metidos
en muchos problemas y nosotros
como hermanos mayores o padres
de familia tenemos que cuidar a
los más jóvenes: ellos son el
futuro de todos”, dijo Alan.
En la categoría de spot de radio
la ganadora fue Ximena
Rodríguez, estudiante de la
Facultad de Artes Visuales.
Ximena explicó que hizo el spot
pensando en la autocrítica que a
veces daña a los mismos jóvenes.
Ella también recibió un cheque
por 4 mil pesos.
“Esta idea se originó luego de
platicar con amigas y ver a otros
jóvenes cuando juzgan a los
demás. Lo que nos limita muchas
veces es la autocrítica. El peor
enemigo de uno mismo a veces
somos nosotros mismos. Yo los
invito a que reflexionen y se
atrevan a dar el brinco”, le dijo al
público.
El premio a la mejor fotografía
fue para Sylvia Nanclares. La
estudiante de la Facultad de
Artes Visuales retrató a un
indigente en el Paseo Morelos.
Sylvia no pensó que ganaría el
premio pues considera algo
conceptuales sus imágenes.
“La idea es que nos
concienticemos más allá de lo que
vemos. Hay gente allí afuera que
no le ponemos atención. El caso
de la foto que ganó es un señor
que está en Morelos. Yo me salí a
la calle a tomarle fotos a la gente
Foto: Luis Salazar
Premian la conciencia
universitaria
Todos los ganadores recibieron un cheque al primer lugar con
montos de 4, 6 u 8 mil pesos, además les otorgaron un
reconocimiento por parte de la
DAE
y un bono que cubre el
pago de cuota de Rectoría para el próximo semestre febrerojunio 2011.
que no le ponemos atención. El
hombre nada más está pidiendo
una moneda pero hay muchas
personas así allá afuera.”
“Creo que tenemos que hacer
ya un poco de conciencia en
cuanto a dejar a un lado lo malo y
empezar a fijarse en lo bueno. A
veces lo malo opaca todo lo
grande de las personas de allá a
fuera. Creo que es tiempo de
abrir los ojos y ver un poco más:
ver los corazones”, dijo.
El estudiante José Luis
Rodríguez de la Facultad de
Arquitectura fue el ganador en la
categoría de pintura e igual que
Ximena en la categoría de
fotografía José Luis recibió un
cheque por 6 mil pesos.
“La imagen lo que simula o dice
es que podamos arrancar la
maldad que tenemos. Aquí lo
ejemplifica de una manera muy
triste o fea pero no tiene que
estar así. Ahorita les pido tomar
conciencia de quitarse esa
máscara.
“Detrás de ese mundo hay
cosas muy buenas como nosotros.
Estamos aquí y si hay gente hay
posibilidades. Que desde aquí
demos un buen ejemplo de vida
para los otros. Ayudar es lo
mejor: en lo que puedan ayuden
y quítenle la maldad al mundo”,
dijo José Luis refiriéndose al
público.
En la categoría de spot de
televisión y en donde el premio
económico fue de 8 mil pesos el
ganador fue Luis Daniel
Rodríguez de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación.
El doctor Filiberto de la Garza,
secretario de Asuntos
Universitarios, comentó que los
spots se transmitirán por el Canal
53 y Radio UANL, además se
realizará un programa especial
con todos los trabajos en los
mismos medios.
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
De alumnos a diputados
A
Analizan flujo de efectos entre
política y economía
Economía y política son motivo de nuevas investigaciones,
por lo que la Facultad de Economía organizó el primer coloquio
“El ciclo político económico en América Latina”.
José Juan Zapata Pacheco
La llamada “crisis de final de
sexenio” es casi una tradición en
México. Cómo olvidar aquel “error
de diciembre” en 1994 o la crisis de
1982. Sin embargo, científicamente
¿qué tanto influye la política en la
economía?
La búsqueda de esta respuesta
ha llevado a algunos académicos de
habla inglesa a generar nuevos
estudios bajo el rótulo de Political
Business Cicle. Se trata de un tema
relativamente nuevo en la teoría
económica tradicional que
pretende enlazar los efectos de
eventos políticos con el
comportamiento de variables
económicas.
“Se ha observado que cuando
hay elecciones y cambios de poder,
tanto a nivel presidencial como
estatal, tiene efectos en la
economía”, menciona el doctor
Cesáreo Gámez Garza, profesor de
tiempo completo de la Facultad de
Economía.
El doctor Gámez organizó el
primer coloquio “El ciclo político
económico en América Latina”
celebrado el viernes 20 de agosto de
2010 en el auditorio de la Facultad
donde diferentes investigadores
mostraron sus estudios en torno a
este ámbito que involucra
íntimamente economía y política.
Licenciado en Economía por la
UANL, Gámez concluyó su
doctorado en el EGADE del
Tecnológico de Monterrey con una
disertación en torno al Political
Business Cicle y desde entonces ha
impartido seminarios y clases en la
facultad que ha causado gran
interés. Incluso estudiantes de
otras universidades han venido a la
UANL a hacer estancias de
investigación con esta temática y
esto motivó la reunión de
investigadores y académicos en
torno al tema.
“La teoría parte de que el estado
de la economía influye en el ánimo
de los ciudadanos y eso se refleja en
las elecciones. Si la economía está
bien, si hay crecimiento, empleos y
salarios los votantes tienden a
premiar al partido en el poder
votando por él y si la economía no
está bien tienden a castigarlo.”
De esta manera la hipótesis es
que va a haber expansiones y
mejoría antes de las elecciones pero
la factura ya se pagará después. El
doctor Gámez durante su
participación en el coloquio mostró
cómo se refleja esto en el tipo de
cambio: en el precio de las monedas
extranjeras. “El dólar tiende a
abaratarse antes de las elecciones y
a encarecerse después”, dice.
En el caso de México existe un
ciclo político desde antes de las
elecciones pero no se manifiesta en
un crecimiento antes de la elección
sino en una contracción después,
especialmente cuando entra el
nuevo presidente. Algunos lo han
llamado la ‘maldición del primer
año’:
“Se trata del hecho de que el
primer año de cada sexenio el
crecimiento es menor que el año
anterior y eso se da desde Miguel
Alemán en los años cuarenta. En
los últimos once sexenios en diez se
ha dado ese fenómeno. Y a veces
esa desaceleración es tan grande
que se convierte en crisis como fue
en el 83, primer año de De la
Madrid, como en el 95, primer año
de Zedillo, y como el 2001, primer
año de Fox”.
Luis Salazar
ntes de tomar el curso “Política y tendencias de la educación”
pocos alumnos del maestro Gustavo Treviño Salinas sabían
que la Constitución de Nuevo León les da derecho de
presentar un punto de acuerdo o iniciativa de reforma por el solo hecho
de ser ciudadanos.
Pero conforme avanzaba el curso correspondiente a la licenciatura en
Educación en la Facultad de Filosofía y Letras los estudiantes tuvieron
la iniciativa de investigar para mejorar la calidad de la educación en la
entidad.
Los 22 promoventes pertenecen a las dos acentuaciones de la carrera:
Planeación y Desarrollo Educativo y la de Recursos Humanos. Melissa
Ivonne Chávez, una de las alumnas, explicó que su punto de acuerdo
presentado a la LXXII Legislatura local es un exhorto dirigido al
secretario de Educación para que gire instrucciones de prohibir la
pintura a base de plomo en las
escuelas de Nuevo León y destine
Los 22 alumnos del octavo
presupuesto suficiente para
semestre de la licenciatura en
garantizar la solvencia y el acato
de la disposición.
Educación presentaron un
La historia comenzó algunos
punto de acuerdo en el
meses atrás. Antes de presentar
su punto de acuerdo los
Congreso del Estado y fue
estudiantes acudieron un par de
aceptado por unanimidad en la
veces al Congreso. El maestro
LXXII Legislatura.
Santiago Alanís, director de la
Biblioteca del Congreso y ex líder
de la Sección 21 del SNTE, les
brindó un recorrido por la misma.
Conocieron el trabajo en
comisiones y charlaron con el
maestro José Ángel Alvarado,
presidente de la comisión de
Educación, Cultura y Deporte en
el Congreso.
Otra alumna, Cristina García
Kerber, comentó que antes de presentar su iniciativa pensaron en otras
propuestas: el tema de la obesidad infantil, los bajos índices de lectura,
el peso de las mochilas para los niños o la comida chatarra pero éstos ya
estaban en debate.
Otros beneficios de la pintura libre de plomo –explicó el alumno Pablo
Contreras– es que es más lavable, resistente y tiene un ciclo de vida
más amplio. En el mismo sentido Melissa Ivonne comentó que el
deterioro de las pinturas con plomo en las instituciones educativas
causa un envenenamiento en diferentes niveles: según un estudio de la
UACH los más afectados son los niños en edad preescolar.
“(La pintura con plomo) puede causar problemas en el cerebro del
niño afectando el aprendizaje, la audición, disminución del coeficiente
intelectual, déficit de atención, problemas de conducta e incluso la
muerte”, dijo la alumna de 22 años.
Su compañero Óscar Picazzo razonó que una de las virtudes que
ahora considera de su carrera es que no encierra a la educación en una
rama como la docencia, la teoría curricular o la evaluación. “Con esta
nueva experiencia veo que un licenciado en Educación puede alzar la
mano y trabajar en cuestiones políticas”, declaró.
Foto: FFyL
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Pertinencia es clave para
posgrados de calidad: CONACYT
Luis Salazar
E
l doctor Luis Ponce sabe que –como
todo estudio o investigación– el
propio Programa Nacional de
Posgrados de Calidad (PNPC) es comprobable
y perfectible. Y para explicar los criterios de
evaluación convivió con investigadores y
directores de Posgrado de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
El 18 de agosto en la sala polivalente de la
Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”
el doctor Ponce encabezó la conferencia
“Criterios de Evaluación PNPC-CONACYT”
junto a ponentes como el doctor Mario César
Salinas, secretario de Investigación,
Innovación y Posgrado de la UANL, y
Gabriela Pagaza, directora de planeación y
proyectos estratégicos.
En entrevista, el titular de Posgrado del
CONACYT expresó que el trabajo en la promoción
de posgrados de calidad de la UANL ha sido
muy positivo. Dijo que aún tiene grandes
retos de ir avanzando por el tamaño, la
importancia y el número de investigadores
que posee.
“Para la implantación de un modelo
educativo deben trabajar todos los
involucrados. Se tienen que cambiar políticas,
lineamientos, planes de estudio convencer a
Luis Ponce Ramírez, director de
posgrado del CONACYT, presentó el plan
prospectivo del Programa Nacional
de Postgrados de Calidad (PNPC).
Foto: Luis Salazar
los profesores: todo”, dijo el funcionario
federal.
La UANL cuenta con 66 programas y un
alumnado de aproximadamente 900 becarios.
El crecimiento de estas cifras –consideró
Ponce–, dependerá del dinamismo político y
económico del país y de la UANL.
11
Luego de presentar su charla “Avances y
perspectivas del PNPC” atendió comentarios
y propuestas para el mejoramiento de la
evaluación del PNPC.
El doctor Moisés Hinojosa, responsable del
área de Posgrado de la FIME, comentó que
tienen seis programas dentro del PNPC y la
oferta de posgrados de su escuela es aún más
amplia pero debido a la vinculación de los
estudiantes con la industria no tienen el
tiempo que se requiere en los criterios de
posgrados de calidad. Ponce explicó que piden
al menos tres semestres escolarizados y uno de
estancia en el sector donde se desarrollan.
La primera propuesta vino de parte del
doctor Juan Manuel Alcocer, director de la
Facultad de Ciencias Biológicas, quien propuso
retomar las evaluaciones in situ de los estudios
de posgrado sabiendo que quizá el CONACYT no
cuente con los recursos para dicha empresa
que ésta sea corresponsabilidad de las
universidades evaluadas.
El maestro Santos García planteó que si los
programas están siendo estructurados por
competencias, ¿cuál es el criterio del CONACYT o
de los evaluadores para evaluar los programas
de posgrado?
“El modelo del PNPC no se restringe a un
solo modelo educativo. Lo que he observado a
nivel internacional es que han sido muy
cautelosos con los posgrados de orientación a la
investigación cuando es por competencias. Lo
que entra muy bien en el modelo de
competencias son los programas de
orientación profesional”, concluyó Ponce
Ramírez.
Cooperación binacional contra la violencia de género
José Juan Zapata Pacheco
E
l tema de violencia
contra la mujer implica
visiones diversas,
compartir conocimiento y
experiencias de manera que se
puedan implementar políticas
para lograr cambios.
De esta manera el Instituto de
Investigaciones Sociales de la
UANL, en conjunto con el
Departamento de Sociología de la
Universitá di Padova en Italia,
promovió una Escuela de Verano
con el tema de “Violencia contra
las mujeres”.
El doctor Arun Kumar de la
UANL y la doctora Franca Bimbi,
di Padova, coordinaron este
encuentro que incluyó la
participación de organizaciones
como el Instituto Estatal de las
Mujeres, el DIF Monterrey,
Alternativa Pacífica y Casa de la
Mujer Indígena.
“Encontramos que hay una
brecha de distancia entre los
académicos que estamos
trabajando el tema y la práctica
que están haciendo las
organizaciones civiles. El objetivo
es trabajar conjuntamente para
eliminar la violencia”, menciona
Arun Kumar.
Con la participación de académicos italianos, así como
de organizaciones no gubernamentales, el IINSO
impartió una Escuela de Verano en torno a la violencia
contra la mujer.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
La escuela se desarrolló del 6 al
10 de septiembre con sesiones
matutinas con clases y
exposiciones temáticas y talleres
por la tarde en la que participaron
la doctora Bimbi, Gustavo
Guizzardi, Francesca Alice,
Ángela Toffanin y Giulia
D’Odorico.
“Los colegas que vienen de
Italia dirigen algunas
organizaciones, por lo que traen
una experiencia vasta que nos va
a servir tanto a los académicos
como a las organizaciones
mexicanas que participan en la
escuela”, destacó el doctor
Kumar.
“La idea es que estos dos
mundos, las organizaciones civiles
y los académicos, participen y
trabajen conjuntamente para
erradicar la violencia contra las
mujeres.”
Por su parte, la doctora Franca
Bimbi resaltó el interés de la
Universitá di Padova por el
intercambio de conocimiento con
otras regiones como
Latinoamérica, particularmente
en Argentina y Brasil. El interés
del IINSO ayudará a fortalecer sus
relaciones con México.
“Yo creo que hoy mismo, en el
mundo globalizado, se sabe que
el tema del derecho de las
mujeres es infinito y que el
objetivo quizá no es sólo el
derecho de la mujer sino cómo
la mujer y el hombre juntos
pueden vencer la tentaciones de
la violencia”, explicó la doctora
Bimbi.
“Pensemos en las guerras, la
violencia interna y del estado que
son de veras un problema
insuperable de civilidad.
“No obstante, todo hay
fuertísima presencia pública de la
violencia que debemos superar
juntos hombres y mujeres. El
derecho de la mujer es un paso
importante.”
�12
ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Túnel de la ciencia:
ventana al conocimiento
José Juan Zapata Pacheco
La exposición, desarrollada
on una atractiva
propuesta
museográfica que
incluye más de 300
imágenes y 180
videos, el Túnel de
la Ciencia es una oportunidad
para conocer los más recientes
avances y los caminos que los
científicos buscan recorrer.
Desde el Bing Bang y el origen
del universo hasta el
funcionamiento íntimo del
cerebro, la exposición pretende
marcar diferencia y atraer a niños
y grandes al complejo mundo de
la investigación en áreas como
física, matemáticas, biología,
medicina y ecología.
El Túnel de la Ciencia es una
exposición desarrollada por la
Sociedad Max Planck de
Alemania, una de las instituciones
de investigación más importantes
de Europa, y llega a Monterrey
con el apoyo de la UANL del 11
de septiembre al 15 de octubre.
La sede es la Nave Lewis del
Parque Fundidora, recordada por
las grandes exposiciones del
Fórum Universal de las Culturas
Monterrey 2007 como Isis y la
Serpiente Emplumada.
En este caso se trata de más de
mil 200 metros cuadrados de
por la Sociedad Max Planck
C
de Alemania, ofrece una
oportunidad de acercarse a
los más recientes
descubrimientos científicos
en áreas como física,
matemáticas, biología,
medicina y ecología.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
exposición dividida en 12 salas
temáticas, abierta al público en
general y con entrada gratuita de
lunes a viernes de 9:00 a 19:00
horas y los domingos de 10:00 a
20:00 horas.
“Tienen los estudiantes la
oportunidad de conocer desde la
macrociencia hasta la
nanociencia, pasando por la
biología molecular hasta la física.
En estas doce estaciones van a
tener los alumnos la oportunidad
de compartir desde el desarrollo
del universo hasta lo
microscópico”, destacó el rector
Jesús Ancer Rodríguez al hacer la
presentación de la muestra junto
a Óscar Vázquez, coordinador
regional del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología (CONACYT).
“Es muy importante difundir y
ampliar el aspecto de la ciencia y
la tecnología hacia los alumnos.”
El Túnel de la Ciencia lleva
varios años viajando por varios
países de Latinoamérica como
Chile y Argentina. En México ya
visitó en este 2010 la capital para
luego presentarse en Monterrey y
�ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
13
Inauguran exposición
Fernando Estrada Hernández
L
TÚNEL DE LA CIENCIA
Salas temáticas
a fines de año en el Bajío. El
próximo año estará exhibiéndose
en Brasil.
La exposición constantemente
está actualizada ya que mantiene
el respaldo de la Sociedad Max
Planck de Alemania y su llegada a
Monterrey se encuentra muy
cerca de la 17ª Semana Nacional
de la Ciencia y la Tecnología que
organiza el CONACYT del 25 al 29 de
octubre.
Óscar Vázquez, coordinador
regional del CONACYT, explicó que
esfuerzos como el del Túnel de la
Ciencia o la Semana Nacional
deben hacernos voltear la cara
hacia lo que están haciendo los
investigadores en el estado:
“Nuevo León tiene muchos
investigadores que están
generando conocimiento, que
están aplicando conocimiento y
empresas que están involucradas
en transformar los conocimientos
en bienes y servicios”.
1- En el camino del Big Bang
¿Por qué son así las leyes de la
naturaleza?
2- Nanocosmos
¿Cómo podemos influir de forma
sistemática en los materiales?
3- Ladrillos de la vida
¿Qué es la vida?
4- Del gen al organismo
¿Qué programas controlan el
desarrollo de los organismos?
5- Arquitectura de la mente
¿Cómo funciona el cerebro?
6- El mundo de los sentidos
¿Qué es la conciencia?
7- Tecnologías para el futuro
¿Se pueden medir los sistemas
complejos?
8- De los datos al conocimiento
¿Cómo se plantea la complejidad?
9- Desafíos globales
¿Qué constituye el desarrollo
sustentable?
10- Nave espacial tierra
¿Cómo podemos preservar el
sistema de protección de la tierra?
11- Nuestro hogar el cosmos
¿Cómo se originaron las estrellas y
los planetas?
12- El universo
¿Cómo y cuándo empezó a existir el
cosmos?
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León, en sinergia con la
Sociedad Max Planck
de Alemania, trajo a Monterrey la
exposición itinerante “Túnel de la
Ciencia” inaugurada el 11 de
septiembre en las instalaciones
del Parque Fundidora.
El rector de la máxima casa de
estudios, doctor Jesús Ancer
Rodríguez, encabó el acto de
apertura en la Nave Lewis
acompañado por representantes
del gobierno del estado de Nuevo
León, así como del Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONACYT) y del gobierno germano.
Durante su mensaje Ancer
Rodríguez explicó que la máxima
casa de estudios pretende poner
al alcance de todos el sistema
educativo de Nuevo León y de la
sociedad en general los hallazgos
de diversas ramas de la ciencia
durante las últimas décadas: tales
como nanotecnología, genética,
biología molecular y la física.
“La UANL está presente y
activa ofreciendo opciones de
sano esparcimiento familiar al
acercar la ciencia a la población y
apoyando al proyecto de Nuevo
León, ciudad del conocimiento,
además así festejamos el
bicentenario de la
Independencia y el centenario
de la Revolución con gran
orgullo universitario”, expresó el
ejecutivo universitario.
En la inauguración de esta
muestra itinerante estuvieron
presentes el doctor José Antonio
de la Peña Mena, director
adjunto de Desarrollo Científico
del CONACYT, el doctor Andreas
Trepte, coordinador general del
Túnel de la Ciencia, el doctor
Walter Stümer, director del
La muestra itinerante
estará en Monterrey de
manera gratuita gracias al
esfuerzo conjunto de la
UANL, CONACYT, gobierno
de Nuevo León y el Ministerio Federal de Educación e Investigación
germana para que estudiantes, profesores y público en general pueda
adentrarse a los fascinantes misterios del universo.
Instituto Max Planck en
Medicina, y Carlos Ross Scheede,
cónsul honorario de Alemania en
Monterrey.
Por parte del gobierno del
estado de Nuevo León asistieron
el secretario general de Gobierno,
Javier Treviño Cantú, y el
secretario de educación, José
Antonio González Treviño.
Más de doscientas personas
tuvieron el privilegio de ser los
primeros en apreciar la exposición
sobre el universo que de manera
gratuita se exhibirá hasta el 15 de
octubre del presente año.
�14
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Pedro de Alba, constructor de una
educación socialmente responsable
Fotos: Efraín Aldama Villa
Ignacio González Cabello
Su legado se une al de cuatro ilustres
universitarios en la explanada de Rectoría
E
l mes de septiembre
tiene un valor memorable y nostálgico en
la Universidad Autónoma de Nuevo León:
la entonces Universidad del Norte
toma cuerpo y con ella el nacimiento del conocimiento y la educación a través de su primer rector,
el doctor Pedro de Alba.
Entre autoridades universitarias,
representantes y estudiantes de la
máxima casa de estudios se presentó el libro Trayectoria y pensamiento de Pedro de Alba de Jorge
de Alba con los comentarios del
rector Jesús Ancer Rodríguez y
Alfonso Rangel Guerra el 24 de
septiembre en la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria. La evocación humanista y responsable del
doctor Pedro de Alba es expuesta
en las líneas del libro a cargo de su
hijo y en la memoria de nuestra
Universidad.
“En este libro que presentamos
aparece Pedro de Alba como un
hombre pleno y de ciencia pero
vinculado a las artes. Un hecho que
revela su condición humilde y humana es que como médico nunca
cobró honorarios, tenía una razón
de justicia e igualdad sumamente
aguda y profunda y fue precursor
de la promoción y defensa de los
derechos humanos”, comentó el
rector Jesús Ancer Rodríguez.
Pedro de Alba además de ser
médico era escritor y embajador de
la UNESCO y junto al poeta Ramón
D
López Velarde –amigo muy cercano– y el escritor Enrique Fernández Ledesma fundó la revista
literaria (1904-1905) Bohemio. De
Alba conocía las circunstancias de
su época y dialogaba con sus contemporáneos como José Vasconcelos, Francisco González León –
otro de sus grandes amistades–,
Raúl Rangel Frías y Octavio Paz
en torno al devenir de México.
“Además de su pensamiento
íntimo y de su idealismo, lo que dio
unidad a su vida fue la tarea que él
mismo se impuso de escribir constantemente sobre lo que pensaba
y devanaba en su mente para compaginar su idealismo abstracto con
la vida de su tiempo y las preocupaciones de sus contemporáneos”,
evocó su hijo Jorge de Alba.
Finalmente el rector Jesús Ancer
Rodríguez dejó en claro la huella
invaluable del médico y escritor en
la Universidad y “al nombrar la
memoria del doctor Pedro de Alba,
nuestro fundador, honraremos el
recuerdo de todos los universitarios
ilustres, célebres y anónimos que
todos los días desde septiembre de
1933 han venido construyendo una
institución de calidad educativa
socialmente responsable”.
entro de las celebraciones del 77 aniversario
se desveló el busto del
doctor Pedro de Alba en
la explanada de los universitarios
ilustres en Rectoría después de
concluir la presentación del libro
Trayectoria y pensamiento de Pedro
de Alba de Jorge de Alba. El escultor Cuauhtémoc Zamudio fue el
encargado de desvelar el busto frente al rector Jesús Ancer Rodríguez,
autoridades universitarias y estudiantes de la UANL. El busto del
doctor y rector Pedro de Alba se
une al de otros personajes célebres
y comprometidos con nuestra
máxima casa de estudios como
Raúl Rangel Frías, José Eleuterio
González, Eduardo Aguirre Pequeño y Genaro Salinas Quiroga.
“Hemos venido a rendir un
homenaje a quienes entregaron sus
mejores esfuerzos en beneficio de
nuestra máxima casa de estudios.
Consideremos que es de justicia
reconocer la labor de los personajes
que han trabajado a favor de la
Universidad y que su obra puede
servir de ejemplo a las nuevas
generaciones.
“Haciendo un poco de historia
deseo recordar que el primer reconocimiento que se erigió fue el
de don Benito Juárez en la Facultad
de Derecho y Criminología y después el de don Alfonso Reyes en la
Facultad de Filosofía y Letras”, comentó el rector Jesús Ancer Rodríguez después de que se desvelara el busto.
El cierre del evento lo dieron
todas las autoridades universitarias
y estudiantes al entonar con ánimo
y gallardía el himno de la Universidad.
�Suplemento cultural
Año 7, Número 105
vidauni@seyc.uanl.mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / arquitectura
15 de octubre de 2010
Salvar el patrimonio histórico, sus
huellas y significados
El historiador Moisés Solís Vázquez
emprendió hace un par de años la aventura
de rescatar la vieja casona: era una tarea
ardua, el inmueble había estado abandonado
por más de diez años y resultaba menos
costoso demolerlo que restaurarlo.
“Pero la idea es salvar el patrimonio
histórico”, dice el cronista honorario de
Juárez, Nuevo León.
“Es un edificio muy valioso con una
arquitectura franciscana y connotaciones
religiosas: trece columnas (una para Cristo y
doce para los apóstoles), doce arcos, pisos
con la flor de lis y está lleno de significados
por los personajes históricos que han estado
aquí.”
Con el gusto de su vocación por la
historia, Moisés cuenta cómo el doctor
Gonzalitos –que vivía en un convento
donde es hoy el Círculo Mercantil en
Zaragoza y Ocampo– pasaba por la calle
llamada entonces Camino Real hacia el
Hospital Civil y conoció a Carmita, la hija
de Joaquín de Arredondo.
“Se casó con ella y vivieron aquí como
siete años. También el padre Raymundo
Jardón en 1926 (durante la guerra cristera)
era perseguido y la familia Morales –dueños
Una casa ubicada en el Barrio Antiguo de Monterrey fue
morada del general Joaquín de Arredondo, residencia
temporal del doctor Gonzalitos, refugio del padre Raymundo
Jardón, prisión del abuelo de Octavio Paz y a doscientos años
de estar en pie aún ofrece funcionalidad y esplendor.
Rescate histórico de un
edificio bicentenario
ombrado allá por 1800
comandante militar de la
Huasteca y gobernador de
Nuevo Santander, el
español Joaquín de
Arredondo emprendió acciones represivas
contra Miguel Hidalgo y los habitantes
indígenas y campesinos que se alzaban
contra la autoridad virreinal de la Nueva
España.
En recompensa Arredondo fue nombrado
comandante de las Provincias Internas del
Oriente (Coahuila, Texas, Nuevo Santander
y el Nuevo Reino de León) y estableció su
cuartel general en Monterrey.
El nombre del general figura entre los
primeros habitantes de una casona ubicada
en lo que es hoy la calle Padre Raymundo
Jardón con número 855 en el Barrio
Antiguo: un edificio bicentenario que ha
resistido el paso de la historia y que gracias
a un trabajo de restauración conserva su
estilo y esplendor.
N
LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
■
�arquitectura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de octubre de 2010
de la casa en esos momentos– lo tuvieron
clandestinamente durante un año: aquí
hacía misas, bautizos y bodas.”
Contó además que bajo el techo
de la casona permaneció
prisionero Ireneo Paz (abuelo de
Octavio Paz) por sus ideas de
rebeldía contra el sistema político
Padre
de aquel entonces. En otro
Jardón
tiempo vivió la poetiza Irma
Sabina y por más de cincuenta
años la casa fue también un colegio
para señoritas.
“Queremos hacer un libro sobre esto
–ya conformamos un comité de damas que
fueron alumnas para el rescate de toda la
información– y también en este lugar
estuvo CONARTE en sus orígenes con
Sonya Garza-Rapport.”
Solís Vázquez siente el
orgullo de rescatar el
edificio y haber sido
durante mucho tiempo
de su vida un
promotor cultural.
“Trabajé por mas
de veinte años con
don Celso Garza
Guajardo –un
historiador muy
connotado– y él trabajó
mucho en el rescate de la
microhistoria. Tengo mucha
información y mucha influencia de él, por
lo que se ha convertido en una vocación
personal y familiar defender estos aspectos
de rescate de la memoria norestense.”
Vinculado a la Universidad Autónoma de
Nuevo León desde 1973 cuando ingresa a
la escuela Preparatoria No. 8, Moisés Solís
fue líder estudiantil y sindical, consejero
alumno y participó junto al entonces rector
Luis Eugenio Todd, con maestros y
estudiantes en una reunión con el presidente
Luis Echeverría para justificar la petición de
un incremento al presupuesto universitario.
“Toda mi vida ha sido una obra de amor
a la historia y al rescate de las cosas
nuestras”, afirmó el también colaborador
del Centro de Información de Historia
Regional “Celso Garza
Guajardo” de la
UANL.
“El respeto a la
arquitectura se
traduce en
respeto a la
identidad”
Yessica Solís
Rocha fue la
arquitecta encargada
de las obras y no fue
difícil conjuntar las
pasiones de padre e hija por
la preservación patrimonial.
“Lo primero que hicimos fue reconocer
los daños de la propiedad en general,
diagnosticar la estructura y tomar
muestras del sillar. Ya había tenido
una intervención, se retiraron los
acabados anteriores y se
descubrieron arcos donde
probablemente hubo un
portal o una ventana”, cuenta
Yessica sobre los primeros
contactos de trabajo con el
lugar.
El inmueble presentaba
daños en una de las columnas
del fondo donde estaba recargado
un viejo tronco de árbol: se hicieron
excavaciones y se reforzaron muro y
cimientos. La intervención se hizo con
concreto pues era imposible encontrar
piezas de sillar que pudieran soportar
el peso de responsabilidad de
carga que debía tener.
“Todas las viguerías
estaban muy dañadas. Hubo
que cambiar piezas de
madera, tablones muy
complicados de conseguir
porque tienen medidas
que ahorita ya no se
manejan, fue un proyecto
fast track –plano que se
producía plano que se
construía–, un ambiente de
obra muy acelerado y lo más
flama 3
arduo fue recuperar la función de cada
elemento estructural”, explicó la joven
arquitecta.
En el patio interior colocaron una
estructura de acero para formar un domo
que proveyera de luz y ventilación naturales:
en unos diez meses estuvieron listos los
cinco salones, el patio y la casona en
general.
Yessica Solís relató un aspecto interesante:
otras construcciones del Barrio Antiguo
sufrieron cambios muy bruscos con la
modernización de la ciudad pero la
estructura de esta edificación no se vio
dañada.
“Se quedó como congelada, es algo muy
impresionante.”
Después de diez años de abandono total
era prácticamente utópico regresar la casa a
su esplendor original.
“No se puede del todo, además un edificio
antiguo no está peleado con usos nuevos
que nosotros le vamos imponiendo a la
ciudad de acuerdo a la evolución urbana y
tampoco tienen que ser nada más museos.”
El rescate arquitectónico fue reconocido
por el Instituto Nacional de Antropología e
Historia. Hoy la llamada por muchos “Casa
Grande” se ha convertido en Calicanto, un
sitio para conciertos, muestras de arte,
teatro, conferencias, celebraciones de bodas
y quince años.
“La gente que viene se sorprende de ver
la conservación del lugar. Visitantes
extranjeros entran a ver la casa. Para
nosotros lo más importante ha sido
preservar las raíces propias y
tener un contacto con el
pasado. Creo que el
respeto a la arquitectura
se traduce en respeto a la
identidad.”
A doscientos años de
vida la casona es uno de
los sitios más preservados
del Barrio Antiguo: su
fachada de piedra de río,
arcilla y cal invitan al inicio
de un viaje regresivo a través
de sus muros del tiempo.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
15 de octubre de 2010
Monterrey 1846:
por primera vez los norteamericanos
invadían el extranjero...
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
A partir de septiembre y durante todo el 2010 se
ra la primera vez
en la historia
que los
norteamericanos
invadían una
ciudad extranjera. Y fue
Monterrey. Los de aquí
respondieron con valentía. Sin
embargo, la historia oficial no
ha tratado con justeza a los
olvidados héroes de 1846.
“Es un tema poco difundido
en la historia local. Ha sido
como un tema tabú (no se toca
porque perdimos), como si
fuera una vergüenza haber
entregado la ciudad”, sostiene el
historiador Eduardo Cásares
quien defiende la importancia
histórica de la Batalla de
Monterrey de 1846 desde el
punto de vista de la defensa de
la nación.
“Es importante la visión que
tuvieron los regiomontanos de
la defensa de su ciudad, de su
patria y además es muy valiosa
la historicidad de esta batalla
como la primera que
emprendieron los
estadounidenses contra una
ciudad extranjera. Fue además
la primer batalla cubierta por
corresponsales de guerra.”
exhiben en el Museo Metropolitano de Monterrey
E
Los ecos de la batalla
A propósito del tema, el Museo
Metropolitano de Monterrey
ofrece la exposición “Las
Batallas de Monterrey. Héroes
Anónimos de 1846” compuesta
por 40 piezas históricas como
uniformes, municiones, balas
de cañón de artillería ligera,
planos y documentos.
“La mayoría de las piezas son
de amigos y coleccionistas que
se han dedicado a darle
difusión a este hecho histórico
para que la gente conozca los
ecos de la batalla.
“Tenemos la réplica de un
rifle del Regimiento de
Missisipi, antes de estos sólo se
usaba un mosquete de chispa.
Tenemos armas, metrallas,
uniformes, armamento, municiones, litografías,
periódicos y documentos en la exposición “Las
Batallas de Monterrey. Héroes Anónimos de 1846”.
ejército norteamericano e
integró junto a otros irlandeses
el famoso Batallón de San
Patricio.
Cásares destacó la aportación
del Museo de la Batalla de la
Angostura de Saltillo, Coahuila,
quienes apoyaron la
convocatoria de la Dirección de
Cultura del Municipio de
Monterrey en coordinación con
la Asociación de Amigos de la
Batalla de Monterrey de 1846
para conformar la exposición.
“Ningún otro museo de
Monterrey ni gobierno del
estado ni anteriores
administraciones municipales le
habían dado el real valor que
tiene esta batalla. Esta
exposición “Héroes Anónimos
de 1846” es importante porque
abre una puerta a los
historiadores que nos
involucramos en esto para
alcanzar otros objetivos: crear
un museo permanente, una
estatua, cambiar el nombre de
la calle Héroes del 47 por
Héroes del 46 y algunos otros
proyectos.”
Insistir en su valor histórico
El 21 de septiembre de 2006
un grupo de diez amigos
historiadores se juntaron en lo
que fue el Fortín de la Tenería
(hoy esquina de la calle Héroes
de 47 y el Paseo Santa Lucía)
en un pequeño homenaje que
resultó el inicio de la Asociación
de Amigos de la Batalla de
Monterrey de 1846.
“Ahorita somos alrededor de
150 personas entre
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
fotografías, periódicos y
documentos de la época,
pinturas, litografías y un video
documental sobre diferentes
etapas de la batalla”, mencionó
el historiador.
El conjunto revela la
superioridad militar de los
invasores y la valentía de los
lugareños que defendieron la
ciudad al mando del general
Pedro de Ampudia. Se incluyen
además dos bustos: uno tallado
en madera con la imagen de la
heroína y patriota Josefa
Zozaya y otro –donado por la
Embajada de Irlanda en
México– del coronel John O’
Reilly quien combatió en el lado
mexicano tras desertar del
�historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de octubre de 2010
■ EDMUNDO G. VIDALES
historiadores, cronistas,
aficionados y simpatizantes con
esta etapa de la historia de
México. Entre todos
platicamos, trabajamos,
revisamos algunas cosas,
investigamos y generamos
propuestas”, expuso Eduardo
Cásares.
Insistir en el valor histórico
de las cruentas batallas que
tuvieron lugar en la ciudad
entre el 21 y 23 de septiembre
de 1846 es el objetivo de este
grupo de historiadores.
“Las Batallas de Monterrey.
Héroes Anónimos de 1846” se
exhibe en la sala Hidalgo del
Museo Metropolitano de
Monterrey y estará abierta al
público lo que resta de 2010.
Se dice que todavía quedan
restos de esa cruenta batalla
en el área metropolitana de
Monterrey, ¿es eso cierto?
Claro que sí, todavía quedan
algunos vestigios por donde
estaba situado el fortín de las
tenerías en el cruce de las calles
Héroes del 47 y Félix U.
Gómez, en el centro de
Monterrey, en las calles de
norte a sur del Barrio Antiguo,
en el cerro del Obispado y en el
cruce de Insurgentes y San
Jerónimo donde ocurrió la
llamada carga de lanceros,
también en el Bosque del
Nogalar en San Nicolás donde
se ubicaba el Panteón
Americano y en el traspatio de
la Casa del Campesino.
¿Cómo fue que empezó su
interés en la Batalla de
Monterrey de 1846 contra los
norteamericanos?
Como un tatarabuelo de mis
hijos, el capitán de caballería
Catarino Hernández Tagle, fue
asesinado por el cabecilla y
bandolero anticonstitucionalista
Juan Andrew Almazán, yo me
flama 5
Los mexicanos no perdieron la
Batalla de 1846
Historiadores locales tratan de rescatar del olvido a nuestros héroes
de 1846. El grupo de académicos es coordinado por el historiador
Pablo Ramos, egresado de la UANL, quien platicó con Edmundo
G. Vidales a propósito de la Batalla de Monterrey.
interesé por investigar sobre la
Revolución mexicana en Nuevo
León. Cuando investigaba sobre
las batallas de Monterrey de
octubre de 1913 y abril de
1914 siempre aparecían
imágenes e información de la
Batalla de Monterrey de 1846,
de allí comenzó mi interés
sobre este tema. Me puse a leer
a los expertos, los historiadores
Ahmed Valtier, Jesús Ávila,
Cesar Morado, Miguel Ángel
González Quiroga, Bertha
Benavides, Eduardo Cazares y
Raúl Martínez Salazar.
¿Cuántas personas fueron
muertas y heridas en esta
batalla?
Del lado americano hubo 120
muertos y 368 heridos para un
total de 488 bajas. Del lado
mexicano fueron 123 muertos,
244 heridos y 63 dispersos para
un total de 438.
¿El armamento norteamericano era superior?
Los norteamericanos tenían
armas más modernas y los
mexicanos tenían un
armamento inglés caduco.
¿Es cierto que en esa batalla
hubo grupos de mexicanos
que se defendieron con
lanzas?
Sí, los lanceros mexicanos eran
muy hábiles con estas armas y
causaron daños en peleas
cuerpo a cuerpo. Existían unos
cuerpos de caballerías llamados
los Lanceros de Jalisco, los
Lanceros de Guanajuato y los
Lanceros de San Luis Potosí,
entre otros.
¿Los mexicanos perdieron la
Batalla de 1846?
El primer día la estrategia
mexicana funcionó mejor
causando 394 bajas
norteamericanas y casi la
rendición del enemigo invasor.
Los norteamericanos
envolvieron la cuidad por el
oriente y el poniente y
horadaron casas para tratar de
vencer a la fuerte resistencia
mexicana pero no paerdieron la
batalla. Los mexicanos se
rindieron para evitar un daño
colateral de la población civil,
podían haber soportado más
días y hubieran vencidos a los
norteamericanos. Pero salieron
con sus armas y sin prisioneros.
¿Podría platicarnos del
general mexicano que
comandó la Batalla de
Monterrey de 1846?
Su nombre es Pedro de
Ampudia, fue un enigmático
militar, héroe de la guerra de
1836, ministro de Benito
Juárez, gobernador de Nuevo
León y valiente defensor de la
Batalla de Monterrey y de la
Angostura. Siempre fue
congruente con su hacer y decir
y amó mucho a su país adoptivo
ya que era cubano. Nuevo
León tiene una deuda con él.
¿Por qué la historia oficial
no les ha hecho justicia a
nuestros valientes héroes de
1846?
La historia oficial se olvida de
ellos por ignorancia y descuido.
Nuestros héroes de 1846 están
por descubrirse.
¿Qué opina sobre las vacas
sagradas de la historia
oficial?
Existe un refrán que dice “de
las vacas sagradas se hacen las
mejores hamburguesas”,
muchas de ellas sólo pastan y
rumen sus amarguras y en
ocasiones son tan prepotentes y
egoístas que no permiten que
más personas se les acerquen o
cuestionen. A muchos de ellos
sólo les interesan las fotos pero
no todas las vacas sagradas son
así: uno de los expertos que
más admiro es a Miguel Ángel
González Quiroga, doctor en
Historia, autor de varios libros,
catedrático y muy, muy sencillo
y humilde, sin poses. Ojalá que
hubieran muchos como él.
¿Por qué la mayoría de la
juventud actual no se
interesa en la historia patria?
Porque la describen muy
aburrida. Los jóvenes y niños
no son tontos: si se les habla de
manera sencilla y amena se
interesarán y se sentirán
orgullosos de su país.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes escénicas
15 de octubre de 2010
■ CORAL AGUIRRE
C
uando la vida sucede el
encuentro sucede y cuando
se ponen en cuestión los
alcances de lo humano y se
reflexiona sobre la
experiencia como vía de transformación
a causa del conocimiento que ella conlleva
es difícil describir los hechos y comunicar
lo que está detrás de esta cita, de este
convivio.
Hubimos de andar en primer lugar por
las voces, sonidos, resonancias y timbres
que Julia Varley hizo sonar para nosotros
en un acto de revisión entrañable de su
propia índole de artista. En los ecos de
esos sonidos y silencios de los que
estamos hechos pudimos hallar la risa y
las lágrimas, el asombro y las
perplejidades de nuestra propia índole
más íntima. Así sonaron a nuestros oídos
voces antiguas y voces extrañas, curioso
tejido sonoro por el cual fuimos todos
conmovidos. El regalo fue suntuoso por
la carga de humanidad frágil y no
obstante poderosa que contenía. Difícil
comunicar con palabras el don. La
experiencia se nutre de la vida misma no
de los discursos que la narran.
Muchas veces en el origen de un
camino creador hay una herida
sta proposición de Eugenio Barba
causó honda impresión en la
pléyade de jóvenes, hizo un gesto
de risa y viéndolos así declaró que todos
aquellos que nos vamos por las vías del
arte “estamos faltos de algo, huimos de
algo”, señaló. Cada uno de los presentes,
seguramente por un instante, se fue por
los andares íntimos y descubrió el pasaje
por donde llegó al teatro. También nos
propuso la revisión de los reformadores
Stanislawski, Meyerhold, Appia, Artaud y
más tarde Grotowsky y Brook, los
grandes visionarios del teatro que hoy
colman nuestras alforjas.
“Creo que los reformadores europeos
–los rebeldes y los heréticos como
Stanislawski, Meyerhold, Craig, Copeau,
Artaud y Brecht– han sido creadores de
un teatro de la transición. Sus vidas y sus
obras demolieron los modos de ver y
hacer un espectáculo y establecieron
nuevas relaciones con el espectador
estimulando una nueva conciencia de su
arte como agente político, ético y
espiritual. Han inyectado un valor y un
significado a la cáscara de entretenimiento
de nuestro oficio.”
De un modo raro nos atrevimos a
advertir que allí frente a nosotros se
erguía uno de ellos, un sobreviviente, un
creador del siglo XX, y al hacerlo
sentimos que había depositado en
nuestras manos la herencia. ¿Cuál
E
herencia? Difícil percibirlo desde la razón.
Estaban sus gestos, resonaba su voz,
veíamos su caminata de izquierda a
derecha y luego de derecha a izquierda y
en ese ir y venir, por momentos molesto,
se manifestaba el fuego que lo quema
cada día y contagiados pudiera
quemarnos a nosotros.
Mis palabras son como humo y es mi
cuerpo el que se quema
o lo dijo pero está escrito en
Elogio del incendio, discurso que
hiciera cuando recibió el título de
doctor honoris causa en 2008 por parte del
Instituto Universitario Nacional del Arte
en Buenos Aires.
Si con El eco del silencio los estudiantes de
teatro vieron con asombro hasta qué
punto Julia Varley daba rienda suelta a su
generosidad de artista y ofrecía un
camino posible para todo el aprendizaje
de la voz a través de los propios
ejercicios que fue desmenuzando ante sus
ojos y sus oídos, con Eugenio Barba la
ceremonia del regalo prosiguió.
En ambas exposiciones se podía
percibir la obstinación con la cual cada
N
artista se había entregado a su profesión.
El contagio que ello provocó en cada
uno de nosotros seguramente quedará en
nuestra memoria y nuestros actos a lo
largo de los días. Quizá olvidemos ciertas
circunstancias o ciertas frases pero de lo
que no hay duda es de la huella. Palpar la
dimensión de un acto de amor hacia el
teatro pero sobre todo a sí mismo y sus
semejantes en este mundo que pareciera
haber perdido el rumbo de lo humano es
cuestión mayor para un público joven y
tan necesitado de paradigmas.
Recojo entonces un poco al azar las
reflexiones en que vino a dar este
encuentro teatral. Dicen las voces que con
ellos percibieron el tiempo como zona de
amor y dedicación inalienable para quien
quiere ser artista. Dicen las voces que el
tiempo se rompió y uno solo emerge
fuerte e íntegro: el de hoy, ahora, aquí, el
del teatro, un siempre que siempre es
presente. Y dicen también la necesidad
del contacto personal, único, el esplendor
del encuentro, del tú y yo en donde nos
sumergimos, por eso poquitos –dicen–,
cada vez poquitos, para que sea más
intenso el momento y no las grandes
�artes escénicas / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de octubre de 2010
El lunes 6 de septiembre la Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UANL, con el apoyo de CONARTE,
presentó en el escenario del Teatro de la Ciudad el espectáculodemostración El eco del silencio de Julia Varley y la conferencia
magistral de Eugenio Barba.
Eugenio Barba
y Julia Varley
en Monterrey
multitudes. El teatro no
puede con ello tampoco lo
quiere: tiene que ser de
persona a persona,
cerquísima, para poder ser
tocados, esto es,
conmovidos. Y dicen más
comprender por qué si el
mundo necesita doctores y
científicos, técnicos y
constructores, esta
ocurrencia de hacer teatro
va muy lejos, va más allá
de lo perecedero, más allá incluso de
nuestras cortas vidas, nuestros débiles
deseos y nuestras preocupaciones
domesticadas por lo inmediato. Dicen las
voces que a sus ojos fue resignificada la
profesión de actor puesto que hacer
teatro es soñar con los ojos abiertos.
“Se trata más que nada del deseo de
reencontrar una sensación de plenitud,
una integridad perdida. Para encontrarse a
sí mismo es necesario medirse con el otro,
el otro en nosotros mismos o el otro que
está fuera de nosotros”, dijo Eugenio.
Se tranquilizaron las expectativas.
Resulta –dicen las voces– que entendimos
que el teatro no es efímero como parece
serlo porque Eugenio soñaba frente a
ellos con los propios paisajes interiores,
los actores, los grupos y las puestas que le
habían dejado “la picadura de un
escorpión”, ese deslumbramiento
misterioso que uno se lleva a la casa sin
saber bien todavía lo que le ha sido dado.
Resulta –insisten– que nos dimos cuenta
que un acto teatral puede ser tomado por
el espectador y silenciar el olvido al que lo
destina su efímera presencia porque se lo
lleva en el corazón para siempre y
rematan líricamente.
Entonces –dicen– hay una opción
maravillosa en el acto teatral: la
posibilidad de encontrarse con el otro.
Sin embargo, la lección –dicen las
voces– va más allá: se trata de no
traicionar esos sueños locos que uno tiene
cuando es joven y está entero, ese asunto
del asombro de la vida junto con la
disciplina más férrea para no perderse.
He recogido los reportes, leo acá y
acullá. Me regocijo y pienso junto con
uno de los “testimoniantes” que el teatro
borra las barreras del idioma para hallar
otro modo de ser más humano. Lo
prueba Julia Varley con su extraña
riqueza fonética y asimismo viajó Eugenio
Barba al relatar en su escrito sus propias
imágenes como la del señor árabe
procedente de Jerusalén y encargado del
hostal de París en el barrio de Clichy que
en francés le contó cómo llegó a la
ciudad o la ocasión en que pudo regatear
en el mercado egipcio de Estambul en
flama 7
español mientras el comerciante lo hacía
en turco o bien el niño de dos años con
quien se puso a jugar sin hablar el mismo
idioma, o cuando asistió al llanto de una
señora al escuchar una canción en español.
Lo prueba Eugenio Barba con su acento
italiano y sus modismos que abarcan el
mundo entero. Un hilo nos une –escribe
Óscar– el testimoniante más allá de las
palabras y quizá, quizá, un hilo tan viejo
que viene de antes del lenguaje, pienso yo.
Barba comenzó su conferencia con una
pregunta: ¿Cuál es el valor del teatro?
Para confesar: “He experimentado el
teatro como emigración”.
El teatro, ese campo, como todo el
arte, donde uno es de otra parte. Donde
más allá de la postulación racionalista se
genera un discurso que se hace cargo de
lo que no tiene razones, quizá el discurso
del amor que se articula en los polos
pasionales del sujeto, en esa área de la
experiencia de lo particular, de lo
minúsculo, es decir, donde se trabaja con
los restos, los restos humanos tan
escamoteados en el presente.
En este mundo y en esta época haber
emigrado o ser de otra parte significa
ponerse a hablar en nombre de la
experiencia en contra del archivo, hacer
presente la memoria y rechazar la
fraudulencia del museo, de la exposición,
de los anales y las enciclopedias: volverse
testigo y testimonio de sí mismo y de los
otros en el mero aquí que permanece, lo
cual lo vuelve más migrante pues da
testimonio de una experiencia sabiendo
que no todo puede decirse y por lo tanto
renunciando al pensamiento totalizante y
totalitario.
Quizá también por eso Eugenio Barba
se niega en esta sesión al video, a las
grabaciones y a las fotos.
Dice el pensador Giorgio Agamben
quien es compatriota de Eugenio Barba:
“Desde este punto de vista resulta
particularmente instructiva la visita a un
lugar de peregrinaje turístico. Frente a las
mayores maravillas de la Tierra (por
ejemplo: el Patio de los Leones en la
Alhambra), la aplastante mayoría de la
humanidad se niega a adquirir una
experiencia: prefiere que la experiencia sea
capturada por la máquina de fotos”.
Mucho más ha quedado en nosotros de
esta visita pero consideramos que es
personal e íntimo. La experiencia es
intransferible, ya lo sabemos.
La imposibilidad de captarlos en fotos
de guardar a Julia Varley y Eugenio Barba
en archivos nos ha vuelto más celosos de
aquello que ha sido depositado en nuestra
más honda existencia. Con certeza
podemos aventurar que si al cabo del
tiempo hemos de perder las palabras, las
frases y la entonación de sus propias
voces lo que ha de quedarnos tendrá que
ver con el modo de hacer teatro, de ser
actores, artistas y por sobre todas las
cosas quedará en el modo en que nos
hemos vuelto personas.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de octubre de 2010
ALAS DE TIGRE
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuellar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Hernando Garza
Armando Alanís
Graciela Salazar
Rocío Cárdenas
Mónica Hernández-Roa
David Josué Zambrano
Colaboradores
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Flama, Año 7, Nº 104, octubre 2010. Fecha de
publicación: 15 de octubre de 2010. Suplemento
cultural quincenal, editado y publicado por la
Universidad Autónoma de Nuevo León, a través
de la Secretaría de Extensión y Cultura.
Domicilio de la publicación: Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000 norte, planta principal, San Nicolás de los
Garza, Nuevo León, México, C.P. 64440.
Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52 81
83294095. Impresa por: Grupo Editorial Milenio
S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada No.
2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo León,
México. Fecha de terminación de impresión: 10
de octubre de 2010, Tiraje: 10, 000 ejemplares.
Número de reserva de derechos al uso exclusivo
del título Flama otorgada por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor: 04-2009061214274000-107, de fecha 12 de junio de
2009. Número de certificado de licitud de título
y contenido: 14,956, de fecha 9 de septiembre
de 2010, concedido ante la Comisión Calificadora
de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la
Secretaría de Gobernación. ISSN en trámite.
Registro de marca ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Industrial: 1,169,989.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
■ NÉRVINSON MACHADO
Karla Gómez
Facultad de Medicina
Shanté
Chimal, Alberto. Monterrey: Regia
Cartonera, 2010.
Lo sabemos
Y sólo bastó una mirada entre la ranura
de mi deseo para que tú, como bronco
hombre, te dejarás ir sobre mí, sobre la
idea (quizá falsa) del amor. Pronuncias
tanto mi nombre que es el tuyo el que
sólo escuchas: te regresas a ti mismo. Tus
labios, un museo revisitado, buscan más
personas logren admirar los encantos del
juego-contrato. Dime: ¿Por qué seguir
utilizándonos si sólo conseguimos Nada?
Anda, joven amigo, ven junto conmigo a
donde los ponis pastan y las aves se
alimentan en lo alto de la montaña.
Somos a veces lo que no queremos –
pero disfrutamos serlo en
circunstancias– pero así es la onda. Dos,
tres, cuatro y cinco silbidos los que
suenan en mi cabeza para rechazarte y te
empeñas en seguir y seguir corriendo
tras de mí como gacela precipitada por
un león: comerse el uno al otro.
11
César Gallegos Martínez
Facultad de Ciencias Biológicas
Será el fin
Atrapado sin retornos. Luces y
oscuridad abandonan el sentido común
de la existencia dejando de sentir la lluvia
escurrir por el entorno y los colores
desvaneciendo mi escritura griega y así
me convierto en polvo invisible, energía
imperceptible, haciendo aquél mi mundo
pasajero y predecible. No pienso en lo
que sigue, sin alguna idea de lo que
pueda pasar, durmiendo para nunca
despertar, sólo un remoto recuerdo de
aquello que pude pasar y en segundos
volví a encontrar. No hay más blancura
que la luz que me espera al final,
transportándome y muy fácil de flotar
con extremidades que no logro darle
conciliación. Tal vez esto sea lo
consiguiente a un supuesto final: puede
ser este mi segundo viaje en espera y la
piel fría y sin respiración.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
EXHUMANDO LETRAS
Escribe al correo:
vidauni@seyc.uanl.mx
Sin lugar a dudas Alberto Chimal es uno de
los escritores más fructíferos y originales de
las últimas
generaciones de
narradores
mexicanos. Su
obra ha sido
traducida al inglés,
francés, italiano,
húngaro y
esperanto. A
través de una
escritura refinada
y la exploración
de la perversidad
humana Chimal
se ha convertido en un buen obrero que
adoquina los caminos de su obra con
delicado humor negro y la crudeza necesaria
para que posteriormente circulen una serie
de personajes con la ciudad a sus espaldas
como si se trataran de Cristos cargando su
cruz.
Con esta novela corta (Shanté) –y que
anteriormente había sido incluida en Éstos
son los días (2004)– inaugura los relatos de
largo aliento de la editorial artesanal La
Regia Cartonera quienes se caracterizan por
hacer libros con material reciclado y a bajo
costo con pastas de cartón que luego pintan
a mano, obteniendo un ejemplar único y que
combina muy bien con el contenido de este
material.
Shanté nos envuelve en una mezcla de
realismo y fantasía. El barniz de erotismo es
lo suficientemente delicado como para dejar
ver la historia de Elena y su alter ego Shanté.
Elena es una ingeniera que ha sido
despedida de su trabajo y que en medio de
una atmósfera de desilusión y explotación
laboral ha tomado como decisión el
aislamiento. Por otro lado está su amiga y ex
compañera de trabajo Beatriz quien fantasea
sexualmente con Elena. Mientras Elena
decide cerrar la puerta al mundo y
encerrarse en su departamento y en una
extraña sustancia termina por recluirse
también en otro ser: reinventarse en el
extraño personaje que es Shanté quien no es
propiamente la alucinación de Elena sino
otro ser de carne y hueso salido de la mente
de la primera. Así Shanté entablará una
extraña relación entre la complicidad y el
deseo con Beatriz. Algo que dejará a la vista
la maestría de su autor y la originalidad que
lo caracteriza y que no desilusionará a
ningún lector amante de la fantasía y la
crudeza.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
15
“El 68 mexicano aceleró la aparición
de una sociedad civil visible”
En su conferencia El Movimiento Estudiantil del 68 y su impacto en la política gubernamental el
profesor José Resendiz Balderas ofreció aspectos históricos y reflexivos sobre la matanza de Tlatelolco.
Lizbet García Rodríguez
E
ra el año de 1968. La
llamada Guerra Fría –
una guerra sobre todo
ideológica y sin
armas– se traducía en
demostración de poderíos entre
las dos grandes potencias en que
el mundo quedó dividido después
de la Segunda Guerra Mundial:
Estados Unidos y la Unión
Soviética.
El planeta estaba sacudido por
las ideas socialistas (en América
Latina Cuba era una opción
concreta del socialismo como
forma efectiva para superar la
deformación que estaba viviendo
la región) y en varios países como
Estados Unidos, Japón, Italia,
Checoslovaquia, Francia y México
sacudía un movimiento de
inconformidad.
“En México se dio el
movimiento más intenso”, afirma
el profesor José Resendiz
Balderas, director del Centro de
Información de Historia Regional
“Celso Garza Guajardo”.
“Pero en todos los países hay
una coincidencia: la participación
activa de estudiantes que buscan
una mejoría en sus posiciones,
articulados con sectores sociales,
trabajadores que abrazan las
luchas estudiantiles,
intelectuales, todos interesados
en un cambio y orientados a una
mayor libertad en la participación
de la democracia.”
Resendiz contextualiza que el
país pasaba por un crecimiento
económico significativo y había
una clase media surgida de una
sociedad marcada por múltiples
contrastes. El Partido
Revolucionario Institucional era
el centro del espacio político y
existía un culto presidencialista
que trasladaba el poder político
al plano de la obediencia
religiosa.
“Había entonces un grupo
estudiantil con acceso a la
educación que fue el actor
principal del movimiento del 68.”
El 22 de julio a partir de una
pelea entre dos grupos de
estudiantes se origina la chispa
del movimiento estudiantil más
importante de la segunda mitad
del siglo XX en México.
“El movimiento trae consigo
una oleada de protestas sin
precedentes –acota José
Resendiz–, una huelga general
estudiantil y una cadena de
manifestaciones, todo lo cual es
espoleado por el resentimiento
acumulado hacia un régimen
concebido como autoritario,
profundamente represivo e
impermeable a la crítica,
encarnado en ese entonces por el
presidente de la República:
Gustavo Díaz Ordaz.”
A partir del 4 agosto los
estudiantes dieron a conocer un
pliego petitorio integrado por seis
puntos: libertad a los presos
políticos, destitución de
generales, extinción del cuerpo de
granaderos y la no creación de
cuerpos semejantes, derogación
de artículos del código penal
federal (considerados
instrumentos directos de
represión) e indemnización a las
familias de las víctimas de
agresiones.
En una primera etapa el
movimiento tomaba calles y
plazas, incluyendo El Zócalo,
espacio que hasta entonces era de
uso exclusivo para las actividades
de la autoridad gubernamental.
En otra etapa –de agosto a los
últimos días de septiembre– hubo
movilizaciones de mayor
dimensión, el movimiento
estudiantil se fortaleció con
grupos de profesores, intelectuales
y otros sectores de la sociedad.
“Estos antecedentes tuvieron
su desenlace el 2 de octubre, diez
días antes de que dieran inicio las
Olimpiadas con sede en México.
La represión contra miles de
personas reunidas en la Plaza de
las Tres Culturas en Tlatelolco
marcó un antes y un después en
la historia reciente del país.”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
En su conferencia El
Movimiento Estudiantil del 68 y
su impacto en la política
gubernamental impartida el 12 de
agosto al cierre del cuarto ciclo de
conferencias “Las Luchas Sociales
en México”, el profesor Resendiz
destacó la trascendencia de esta
lucha por la democratización del
país en busca de cambios
estructurales.
“El 68 mexicano aceleró
algunos procesos claves como la
aparición de una sociedad civil
visible, en buena medida
controlable por el surgimiento de
numerosas organizaciones no
gubernamentales, el
reconocimiento a la pluralidad
política, la lucha por el respeto a
las preferencias sexuales, los
movimientos ecologistas, el
sindicalismo independiente y la
libertad de expresión.
“Después del 68 ha habido un
repliegue de los estudiantes y los
profesores universitarios somos
responsables de ese repliegue
pues debemos tocar los temas
históricos con responsabilidad”,
dijo el director del CIRH, centro
que promovió las charlas en
coordinación con la Secretaría
de Extensión y Cultura de la
UANL.
�16
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
José Juan Zapata Pacheco
S
i en alguna banca de
Colegio Civil los
entonces jóvenes
Elizondo, José
Alvarado y Raúl Rangel Frías
soñaron con crear una
universidad en el norte de
México, quién podría decir que
tantos años después el último de
ellos en partir de este mundo
sería despedido en ese mismo
recinto entre discursos y
homenajes.
Este año se cumple el primer
aniversario de la Universidad
Autónoma de Nuevo León sin
Juan Manuel Elizondo, uno de
sus tres fundadores, y la
Universidad no lo olvida. El 25
de septiembre parte especial del
programa fue la presentación
del libro Memorias improvisadas
II. Años de formación.
En sus últimos años un
longevo Juan Manuel Elizondo
fue objeto de numerosos
homenajes por parte de la casa
de estudios que ayudó a
construir.
Primero en mayo de 2008 la
Medalla “Alfonso Reyes”,
máximo reconocimiento que
otorga la UANL a personajes
destacados. A fines de ese año el
periodista Raúl Robles Ávalos
presentaba las Memorias de
Elizondo, fruto de sus largas
pláticas con el eminente
universitario y líder sindical.
El 2010 nos recibió con la
noticia del fallecimiento de don
Juan Manuel quien
prácticamente alcanzó el siglo
de edad: 99 años y 9 meses. Su
féretro recibió una guardia de
honor en su entrañable escuela:
Colegio Civil.
Diez años antes, al cumplir
sus 90 años de edad, la Facultad
de Filosofía y Letras publicó el
libro Memorias improvisadas:
mi universidad de Juan Manuel
Elizondo.
El investigador Héctor Franco
Sáenz, quien estuvo a cargo de
la edición, destacó que Elizondo
nunca estuvo conforme con lo
de “memorias” ya que lo veía
como una despedida.
“No eran sus memorias, eran
improvisadas. Él quería tiempo
para seguir conversando y
seguir viviendo”, apunta. Y
así fue.
Este año la UANL reedita
ese texto para
complementar las
Memorias editadas en 2008
que se presentó con los
comentarios de Héctor
Franco, Rolando Guzmán
Flores y el propio rector
Jesús Ancer Rodríguez.
Juan Manuel Elizondo
nace en Buenaventura,
Coahuila, en 1910 en medio de la
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Presentan memorias de
Juan Manuel Elizondo
turbulencia de la Revolución
mexicana que marca sus años de
infancia. Más tarde está en
Monterrey como estudiante en
Colegio Civil donde conoce a
Raúl Rangel Frías y José
Alvarado con quienes echaría a
andar el proyecto de la
Universidad del Norte:
finalmente la Universidad
Autónoma de Nuevo León en
1933.
Posteriormente fue dirigente
nacional del Sindicato de
Mineros, Metalúrgicos y
Similares de la República
mexicana,
miembro del Partido Comunista
y cofundador del Partido
Popular con Vicente Lombardo
Toledano. Fue asesor de los
presidentes Manuel Ávila
Camacho, Adolfo López Mateos
y Gustavo Díaz Ordaz. Miembro
de la delegación mexicana que
participó en la fundación de la
ONU y de la comisión encargada
de crear el IMSS.
“La Universidad es una
institución que no pierde su
memoria, al contrario: la
conserva, la mantiene”, destacó
Franco Sáenz.
Rolando Guzmán Flores, ex
líder sindical, catedrático y
fundador de la Universidad
Metropolitana, evocó por su
parte su íntima vinculación
ideológica y de amistad con
Juan Manuel.
“Conocerlo a él, escuchar a
Juan Manuel Elizondo hablar y
expresar sus conceptos era
realmente un deleite porque era
preciso: un individuo que no
estaba tratando de halagarle el
oído a nadie. Hablaba con su
verdad y expresaba sus puntos
de vista, por eso es un personaje
inolvidable.”
Finalmente el rector Jesús
Ancer Rodríguez mencionó la
necesidad, entre los
universitarios, de figuras y
valores en que apoyarse para
que la vida y la realidad no nos
sean indiferentes.
“Juan Manuel Elizondo es un
personaje fundamental de la
Universidad. Intenso en sus
ideales y acciones. Hace 77 años
la formó y congruente con su
pensamiento y más con su
herencia ha proyectado la
institución que es ahora, una
institución de cultura superior.”
Su escultura próximamente
Aquellos tres jóvenes, Raúl
Rangel Frías, Juan Manuel
Elizondo y José Alvarado,
quedarán inmortalizados por el
trazo de Cuauhtémoc Zamudio
cuando la escultura –que los
representa sentados en una
banca– quede lista.
Este monumento se instalará
en la plaza de Colegio Civil
donde también se acaba de
remodelar el monumento
astronómico y topográfico “dios
Bola” con su pedestal original.
“Una vez que esté nos
reuniremos para su revelación y
formará parte de los festejos por
el 77 aniversario de la
Universidad para conmemorar a
nuestros personajes históricos”,
destacó el rector Jesús Ancer.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Reviven Las Calles
de Monterrey
En homenaje al 115 aniversario del natalicio de don Ricardo Covarrubias, más de 30
autores de la localidad escribieron el cuarto tomo de Las Calles de Monterrey. Antes de
su muerte (en 1972) Covarrubias había señalado 52 calles de la ciudad para continuar
su investigación. En los próximos años la UANL reeditará los primeros tres tomos.
R
Luis Salazar
icardo Covarrubias
en sí ya es parte de
las calles de
Monterrey. Durante
más de un cuarto de siglo
elaboró un compendio que
entregaría en tres tomos donde
explica los nombres de algunas
calles de su Monterrey.
Hoy, a poco más de 40 años
del último tomo publicado,
treinta escritores de la localidad
se dieron a la tarea de elaborar
el cuarto tomo de Las Calles de
Monterrey y la biografía
Escritor y Periodista para
presentarlos en el Colegio Civil
Centro Cultural Universitario el
pasado 9 de septiembre.
Los libros fueron presentados
por el hijo del autor, Miguel
Covarrubias, la escritora
Carmen Alardín, Alfonso Rangel
Guerra, titular del Centro de
Estudios Humanísticos, y
Abraham Nuncio, director del
Centro de Estudios
Parlamentarios.
Rogelio Villarreal Elizondo,
secretario de Extensión y
Cultura de la UANL, señaló que
el libro es un ejercicio sincero y
valioso pues Covarrubias es una
figura y referente periférico de
las letras de la localidad, además
aquí en Monterrey publicó
todos sus libros.
El secretario informó que
durante los próximos años la
UANL, a través de la Dirección
de Publicaciones, sacará a la luz
las reediciones de los primeros
tres tomos de Las Calles de
Monterrey, aquellos de 1947,
1958 y 1970.
Para Alfonso Rangel Guerra la
obra es una gran tarea colectiva
y un testimonio integracional en
honor de don Ricardo
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Covarrubias. En opinión del ex
rector Covarrubias es un
personaje que debemos tener
presente en la vida educativa,
periodística y cultural de
Monterrey.
“No cualquiera se aplica a
estudiar los nombres de las
calles de una ciudad y es
importante preguntarnos ¿por
qué las calles de la ciudad llevan
17
estos nombres? Se requiere
amar a la ciudad, a la
investigación y al conocimiento:
todo esto él lo reunía”, dijo
Rangel Guerra.
Por su parte, la escritora
Carmen Alardín expresó que
don Ricardo Covarrubias fue,
desde su temprana afición a la
tinta, un auténtico combatiente
que desde las letras logró darle
más prestigio a su profesión.
“Su labor periodística
sobrepasó lo cotidiano. Cambió
de periódico en donde escribir
pero no de estilo. Fue un
romanticismo que venció a las
cosas intrascendentes o frívolas.
La obra que hoy nos reúne es un
compromiso con la historia y
con su memoria.”
Covarrubias, originario de
Jalisco, murió en un accidente
automovilístico en 1972 en la
Ciudad de México. Dejó un
legado de más de cinco mil
títulos en la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria. Fue
cuatro veces diputado federal y
presidente del PRI en la
localidad y orador oficial.
En su presentación Abraham
Nuncio destacó que la
elaboración del mismo haya sido
producto de una tarea solidaria
pues subrayó que nadie cobró
por sus escritos. “Nadie
cobramos, todo se hizo desde
una profunda convicción por el
autor. Hacer este libro fue un
verdadero placer.”
Para él lo importante es
destacar que haya habido un
hombre cuyas convicciones lo
hayan llevado a ser de la palabra
una verdadera arma crítica y
esto –dijo– le costó como le
cuesta a muchos periodistas.
“Es un hombre que ha sabido
batirse con la pluma y ante
enemigos poderosos. Es
sartriano diría yo. Es el último
liberal que hacía de su credo
una militancia. Destaco su valor
público y su conducta
republicana: políticas siempre
favorables para la mayoría.”
Miguel Covarrubias, escritor e
hijo del homenajeado, agradeció
en nombre de la familia a los 30
autores que participaron para
hacer realidad la obra. “El libro es
espléndido”, dijo ante más de
cien asistentes a la presentación.
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
GIRA DE LA OSUANL
Histórica gira en
medio siglo de la
OSUANL
Lunes 4 de octubre
A las 20:30 horas en el Teatro
Metropolitano de Tampico.
Miércoles 6 de octubre
A las 19:30 horas en el Teatro de la
Reforma de Matamoros.
Viernes 8 de octubre
A las 20:00 horas en el Centro
Cultural de Nuevo Laredo en Nuevo
Laredo.
Domingo 10 de octubre
A las 20:00 horas en el Parque
Cultural Reynosa en Reynosa.
Lunes 11 de octubre
A las 20:00 horas en el Teatro Amalia
G. de Castillo Ledón de Ciudad
Victoria.
Jueves 5 de noviembre
A las 17:00 horas en el Templo de la
Compañía de Guanajuato en
Guanajuato.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
D
Luis Salazar
ifícilmente habría un
mejor cierre de año y
de reconocimiento
para la OSUANL en la
celebración de su primer medio
siglo de vida. Lo que ocurrirá este
otoño sin duda sumará un par de
páginas memorables a la historia
del ensamble.
El festejar cincuenta años de
vida es importante: hacerlo
siendo reconocida por los
festivales culturales más
trascendentes del país es todavía
más importante. Y si a eso se
suma que se hará en el marco de
las conmemoraciones del
centenario y bicentenario del
inicio de las luchas armadas en
México el resultado será histórico.
Después de casi 15 años de no
hacerlo, la OSUANL realizará una
gira por el país donde por primera
vez participará en el Festival
Internacional Cervantino 2010 y
en el XII Festival Internacional
Tamaulipas.
“Pensamos que es una noticia
muy importante para el medio
musical y cultural de Monterrey
y de la región el que la orquesta
haya sido invitada a los que para
mí son los dos festivales más
importantes del país”, expresó
Jesús Medina, director artístico
del ensamble.
La odisea musical comenzará
en el festival tamaulipeco. En las
En reconocimiento a su 50 aniversario la OSUANL
participará en los dos festivales culturales más importantes
de México. El 5 de noviembre se presentará por primera
vez en el Festival Internacional Cervantino y del 4 al 11 de
octubre realizará una gira por cinco ciudades sedes del
XII Festival Internacional Tamaulipas 2010.
cinco sedes programadas
(Tampico, Matamoros, Nuevo
Laredo, Reynosa y Ciudad
Victoria respectivamente) la
orquesta presentará el “Concierto
por la concordia” al lado del tenor
Fernando de la Mora.
El concierto es un programa
que el maestro Medina conoce
bien pues lo dirigió el pasado 15 de
septiembre con la Orquesta de
Cámara de Bellas Artes –donde
también es director artístico– en
el Auditorio Nacional y como
parte del festejo de
conmemoración del bicentenario
del inicio de la Independencia de
México.
Es un programa musical muy
mexicano donde la orquesta
interpretará clásicos como
“Granada”, “Alma mía”,
“Bésame mucho”, el danzón
“Nereidas”, el “Huapango” de
Moncayo o “Amor eterno”, entre
otras.
Además del tenor participará el
mariachi “Gama Mil” y el
“Quinteto Gonzalo Romeu”
integrado por el propio Rameu al
piano, Enrique García en el
contrabajo, Luis Huerta en el
timbal cubano, Montserrat
Revah en congas, bongoes y
claves y Marcela Pérez al güiro.
Pero el evento, que marcará un
antes y un después para la
OSUANL, será el concierto que
brindará por primera vez en el
Festival Internacional Cervantino
a celebrarse el próximo 5 de
noviembre en el “Templo de la
Compañía” de la ciudad de
Guanajuato.
“Los del Cervantino me pedían
un programa atractivo y que
tenga que ver con el bicentenario
y el centenario. Les mandé una
propuesta llamada Obras y
compositores centenarios y
bicentenarios, esto significa que
mientras nosotros aquí en México
estábamos con nuestra
Independencia y Revolución en
otro lado del mundo pasaban
otras cosas relacionadas con la
música.”
En el programa participará el
maestro Emilio Angulo,
reconocido pianista mexicano que
radica en Alemania. Empieza con
la conocida obertura “Egmont”
de Beethoven, estrenada en 1810
y después vendrá el “Concierto
para piano” de Robert
Schumann, compositor nacido
también en 1810.
En la segunda parte presentan
el “Adagio para cuerdas” de
Samuel Barber que es un
compositor nacido en 1910 y
cierra el programa la suite “El
pájaro de fuego” de Stravinsky
que se estrenó en 1910.
“Se me ocurrió mandar esa
propuesta y les pareció muy
interesante porque todos los
demás grupos tocarían obras
mexicanas. Les pareció bien la
idea de qué estaba pasando en el
mundo mientras nosotros
estábamos en la Independencia y
la Revolución”, consideró
Medina.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Entregan el premio Literatura
Joven Universitaria 2010
José Juan Zapata Pacheco
E
l certamen
Literatura Joven
Universitaria 2010
llega a una edición
más con la participación de 112
trabajos de diferentes
preparatorias y facultades: 42 en
la categoría de poesía y 72 en el
caso de cuento.
En este 2010 destacó un
resultado sorpresivo ya que el
joven Ricardo Ovalle García
resultó ganador de los tres lugares
en la categoría de poesía, con lo
cual se llevó un acumulado de 18
mil pesos.
Los jurados en esta edición
fueron Nervinson Machado,
Gerson Gómez y Ángel Sánchez
Borges quienes otorgaron además
tres menciones honoríficas en la
categoría de cuento y dos en la de
poesía.
Ricardo Ovalle García
(Poesía)
Facultad de Filosofía y Letras /
Letras Mexicanas
1er lugar – Grandes tracks
fáciles de olvidar
2do lugar – Todos los poemas
que no se quieren leer
3er lugar – Brevísima
introducción a la nostalgia
Ricardo nunca se imaginó al
inscribir tres trabajos en la
convocatoria que los tres serían
del agrado del jurado y se llevaría
los tres lugares. Ya en anteriores
ediciones había conseguido
menciones honoríficas sin
destacar.
“No digo que sea un orgullo
porque puede ser circunstancial
todo: los jueces y el gusto que
tengan ellos, pero me siento bien
por el premio.”
Del primer poemario, Grandes
tracks fáciles de olvidar, menciona
que es una poesía muy
conversacional. “La poesía
retórica y filosófica no me gusta
mucho. No me gusta que la gente
acabe de leer algo mío y se aburra
y que piense que es algo sin
sentido lo que escribo.”
Dice sentirse sorprendido que
estos textos hayan ganado el
primer lugar mientras que el
segundo, Todos los poemas que no
se quieren leer, deja de lado las
referencias a la cultura pop.
Finalmente Brevísima
introducción a la nostalgia se
trata de poemas brevísimos y
aforismos de una línea o dos.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Según Ricardo es más lector de
narradores que de poesía al
destacar entre sus gustos a
Guillermo Fadanelli (de quien
sacó uno de sus seudónimos:
“Rock Hudson”) aunque
reconoce a Leticia Herrera como
una de sus poetas preferidas.
José María Cantú Serna
(Cuento)
Facultad de Filosofía y Letras /
Letras Mexicanas
1er lugar – TX-3300295
El título de este cuento, que bien
podría sugerir algún texto
futurista o de ciencia ficción, no
es más que la etiqueta de código
de barras de una pieza de sartén
que sirve de pretexto a José
María para ofrecer una historia
muy cinematográfica en torno a
la problemática laboral mexicana.
“Una vez escuché a alguien que
dijo que hay que escribir de lo
que conoces y como de chico me
tocó jalar en una nave industrial,
en una maquila de cajas y en una
empresa de recursos humanos
quería hacer un cuento
completamente cotidiano.
“Quería que el texto reflejara
las cosas que he visto. Quise
tratar de poner los dos polos: la
señora de clase media alta más
preocupada por tener su
camioneta nueva y por otro lado
un chavito sin nada qué perder,
que lo único que quiere es
conseguir un trabajillo y salir de
jodido pero que por desgracia en
el proceso pierde un brazo”, dice.
“Chema” Cantú ya había
conseguido un tercer lugar en el
certamen hace algunos años con
un cuento que –a decir de él– sólo
tenía la intención de hacer reír.
Sin embargo, con este procuró
tocar un tema con mayor
compromiso social.
“Mi intención era esa:
denunciar de alguna forma que la
jugada no es pareja ahorita, que
hay gente que va a quedar en la
miseria o lisiada mientras otra
gente está luchando por obtener
una camioneta con la que
alimentarían a un regimiento.”
Melody Lizeth Cortés
González (Cuento)
Facultad de Ciencias de la
Comunicación / Comunicación
(Publicidad)
2do lugar – El precio de la
libertad
A decir de Melody, la única
ganadora que no pertenece a la
19
Facultad de Filosofía y Letras. El
segundo lugar del certamen es
un gran logro que comprueba
que no es necesario estar en el
entorno de las letras para poder
escribir.
“El cuento nació a raíz de una
vivencia personal, de alguien
allegado y de lo que padece una
persona con esquizofrenia. El
cuento está ubicado en el siglo
XVIII y es lo que viven dos
hermanas: una que cuida a la que
tiene el padecimiento. Y cómo
muchas veces al tener un
padecimiento se recurre a salidas
extremas, en este caso el
cansancio de tener que pasar
tantos años cuidando a una
persona”, comenta.
Melody ya había participado en
el certamen cuando estaba en la
preparatoria pero es hasta la
facultad que se sintió más
preparada y logró este
reconocimiento que la motiva a
seguir.
“La verdad yo sí quiero vivir de
las letras. Toda mi vida había
estado orientada hacia allá y todo
mundo pensaba que iba para
Filosofía y Letras. Pero en cierta
forma por mi carácter
introvertido quise meterme a una
carrera que desarrollara esa parte
mía. La carrera de Comunicación
me representó un reto.”
Alfredo Iván Mata Noyola
(Cuento)
Facultad de Filosofía y Letras /
Letras Mexicanas
3er lugar – No creo en el
destino
Bajo el rulfiano seudónimo de
“Pedro Páramo”, Alfredo Iván
consiguió el tercer lugar de la
categoría de cuento con “No creo
en el destino”, un texto que –a
decir del autor– escribió una
noche antes del cierre de la
convocatoria.
“Es un cuento en segunda
persona, algo que ya traía en la
cabeza desde hace tiempo. Pero
me tocó un semestre muy pesado
y no había tenido tiempo de
escribir. Vi la convocatoria y una
noche antes del cierre me senté a
escribirlo. Es la primera vez que
participo.”
El joven reconoce que es una
sorpresa muy grata este
reconocimiento y que su gran
narrador es el argentino Jorge
Luis Borges aunque también
menciona a José Emilio Pacheco,
García Márquez y Julio Cortázar.
“Una vez escuché a la
profesora Coral Aguirre decir que
el cuento debe ser tanto fondo
como forma y que no se deben
separar ambos: debe tener un
compromiso muy grande con el
arte y con lo que uno quiere
decir”, explica.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
La insurgencia peregrina: el
paisaje y los personajes
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La pintora Juana Colorado
inauguró una exposición que
muestra los paisajes del
sureste de Coahuila por los
que cruzó Miguel Hidalgo en
su camino a Acatita de
Baján.
Aguanueva: la deserción (70 X 105). Aquí las fuerzas realistas de Antonio Cordero se pasaron al bando insurgente.
José Juan Zapata Pacheco
U
na cansada hueste de
Miguel Hidalgo,
acompañado de jefes
como Ignacio
Allende, Mariano Abasolo y
Mariano Jiménez, arribó al paraje
conocido como Acatita de Baján
en el actual municipio de
Castaños, Coahuila, el 21 de
marzo de 1811.
Aquí habría de terminar la
aventura iniciada seis meses
antes, el 15 de septiembre de
1810 en Dolores, Guanajuato.
Traicionados por Ignacio
Elizondo, Hidalgo y los
principales jefes insurgentes
cayeron en manos de las tropas
españolas para luego ser
conducidos a Chihuahua donde
serían enjuiciados y fusilados.
El sureste de Coahuila sigue
manteniendo en sus parajes
polvosos una serie de haciendas y
capillas que guardan el recuerdo
del paso de los insurgentes rumbo
al norte.
La búsqueda de estos paisajes
tan cercanos a Monterrey fue lo
que motivó a la pintora Juana
Colorado –maestra de profesión–
a crear una serie de 15 óleos que
Reposo (50 X 75). La hacienda El Anhelo, último sitio tomado por los rebeldes.
recrean los paisajes y
haciendas de Ramos Arizpe
y Saltillo.
“Fue un recordar la
infancia y cómo te enseñan la
historia: te cuentan de
Acatita de Baján y sabes que
ahí acabó todo lo que empezó
en Dolores. Uno cuando ya
es adulto reflexiona y
pregunta ¿qué pasó en ese
lapso? ¿Qué vicisitudes
tuvieron aparte de las
batallas? ¿Cómo vivían?
¿Qué lugares vieron?”
Documentándose en libros como
En los albores de la Independencia
de Isidro Vizcaya, Juana emprendió
además el viaje en auto desde
Carneros, Coahuila, hasta Acatita
de Baján para conocer haciendas
como Santa María, Mesillas y
Anhelo que aún ocultan en sus
paredes la historia secreta de la ruta
de Hidalgo.
“Quiero mostrar que esos lugares
no están tan alejados de nosotros y
que podemos rescatar algo ya que
en aquel entonces no había
fotografías e imaginar cómo serían
aquellos lugares. Ver lo que vio el
padre Hidalgo antes del desenlace.”
El resultado es la muestra La
insurgencia peregrina: la ruta de
Hidalgo en el noreste que desde el
20 de septiembre se exhibe en la
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria con una muy cuidada
museografía que ayuda a
contextualizar geográficamente los
bellos paisajes desérticos de los
óleos.
Inaugurada por el rector Jesús
Ancer Rodríguez como parte de los
festejos por el 77 aniversario de la
UANL, la muestra sirve como una
opción atractiva dentro de los
festejos por el bicentenario del
inicio de la lucha por la
Independencia.
“Me gustaría imaginar lo que
pensaba ya que venía de esos
lugares del Bajío (prósperos, llenos
de vegetación y de vida) al llegar a
estas regiones tan áridas y acabar
aquí su existencia”, menciona
Colorado.
“Yo me voy al paisaje. Yo me voy
a la proximidad del lugar y que no
se vea esto como algo tan ajeno. Si
de por sí los hechos históricos se
ven alejados, ya de perdido el
espacio que no se vea tan lejos de
nuestra existencia.”
Juana reconoce que es la primera
vez que pinta con alguna intención
histórica o didáctica y fuera de su
trabajo personal.
“Me siento muy bien, muy
halagada y más que les haya
parecido bien mi obra”, menciona.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Presentan colección
editorial de los Centenarios
Lizbet García Rodríguez
E
l tiempo ilustrado –
uno de los periódicos
en la época del
porfiriato– publicaba a
pocos meses de iniciarse la
Revolución mexicana de 1910 un
análisis de la independencia
obtenida cien años antes.
Otro siglo más tarde el
investigador Carlos Leal Velasco
reproduce esta joya documental
en una edición facsimilar y le
incorporó notas y estudios para
regalarnos un material
significativo dentro de la
“Colección de los Centenarios”
que promueve la Dirección de
Publicaciones de la UANL.
De Gustavo Mendoza Lemus se
incluye Ánimas, un librito fácil de
llevar y leer con historias
exquisitas sobre la historia
regional y nacional: el espíritu del
revolucionario Jesús Sandoval que
se aparece por una ermita en
pleno desierto rumbo al ejido de
El Milagro, el paso de Pancho
Villa por el Hotel Ancira o el
tránsito de figuras como
Francisco Madero, el general
Felipe Ángeles y el propio Villa
por la Estación del Golfo, puerta
ferroviaria de Monterrey.
Una interesante descripción
resulta Las monedas de la
Tras la convocatoria lanzada en enero para la
publicación de libros conmemorativos del bicentenario
de la Independencia y el centenario de la Revolución
mexicanas se registraron 19 trabajos. Seis títulos
componen la primera parte de esta colección
auspiciada por la Secretaría de Extensión y Cultura a
través de su Dirección de Publicaciones.
Independencia y la Revolución
mexicana, un estudio que permite
conocer mejor el ambiente
económico-social de entonces. Su
autor Carlos Abel Amaya ofrece
aspectos sobre estos periodos
históricos cuando la producción
de dinero metálico se vio
afectada.
Por otra parte, Juan Manuel
Carreño aporta sus Fragmentos
republicanos, una versión libre
en un acto de la “Decena
Trágica” (del 9 al 19 de
febrero de 1913). Y Eligio
Edelmiro Hernández
describe el Secuestro y venta
de los bienes de don Juan
Ignacio Ramón, héroe de la
Independencia.
21
Durante la presentación de
estos primeros títulos de la
colección el 20 de septiembre en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, Rocío González
Maiz agradeció a nombre de los
autores la apertura de la UANL al
convocar sus escritos.
“Las temáticas y las fuentes
han sido plurales. Hay fuentes
primarias, coloniales, orales y es
muy importante esta
contribución de la UANL a la
conmemoración de los
centenarios pues a diferencia de
los juegos pirotécnicos y de las
efímeras fiestas estos libros
trascienden”, dijo la autora de
Cien años de vida cotidiana en
Monterrey (1810-1920).
El secretario de Extensión y
Cultura, Rogelio Villarreal
Elizondo, dijo que precisamente
la convocatoria para la edición de
libros conmemorativos del
bicentenario del inicio de la
Guerra de Independencia y el
centenario del inicio de la
Revolución mexicana estuvo
inspirada en este espíritu de
apertura e inclusión.
“La Universidad estimula el
estudio académico y la creación
literaria que son gritos de rigor y
sensibilidad como aquel que dio
Hidalgo el 16 de septiembre de
1810: éstos convocan a la libertad
a través del conocimiento y la
imaginación”, apuntó Villarreal.
El rector Jesús Ancer
Rodríguez dijo que la
conmemoración de este
bicentenario se planteó en la casa
de estudios como una
oportunidad de renovación y
proyección de los grandes temas
de la agenda del país.
“La Universidad está abierta y
dispuesta en este sentido a
contribuir a un replanteamiento
de nuestra nación para superar
las diversas problemáticas
históricas y contemporáneas de
desigualdad e injusticia. Ésta ha
sido una actividad para estimular
el trabajo académico y literario,
un ejercicio democrático de
invitación a los investigadores y
escritores para imprimir sus obras
originales y así promover el
debate y el consenso.”
Ancer Rodríguez dijo que traer
al presente todo este cúmulo de
información histórica es darle
vida a nuestra historia nacional y
regional, además felicitó a la
Dirección de Publicaciones
encabezada por el doctor José
Garza quienes están publicando
más de 230 libros por año. “Eso es
un libro cada 36 horas”, dijo
satisfecho el rector.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Le dan guerra a
solemnidad e indiferencia
Luis Salazar
Foto: Luis Salazar
Un excelente debut de la Compañía
de Danza Contemporánea
Luis Salazar
Luego de la espera y de un trabajo que por
medio año fraguó el profesor Jaime Blanc con
un grupo de bailarines, finalmente se presentó
ante la comunidad universitaria la Compañía
Titular de Danza Contemporánea de la
UANL.
El estreno sucedió los días 25 y 26 de
septiembre en la que será su casa: el Teatro
Universitario de la Unidad Mederos. La
puesta de su debut contiene cuatro actos en
los que se recorren de forma muy versátil las
expresiones buscadas bajo la técnica Graham:
un lenguaje del cuál partir.
“Los muchachos han trabajado muy bien.
Están empezando a ser profesionales y
trabajando junto con algunos profesores. Es
un gusto volver a empezar una compañía
universitaria”, dijo quien fuera profesor
durante 37 años del extinto Ballet Nacional de
México.
El también profesor de metodología de la
enseñanza para la técnica Graham reconoció
que cuenta con el material humano suficiente
dentro de la Facultad de Artes Escénicas
(FAE) y es que la gran mayoría de los
bailarines son estudiantes y/o profesores de
allí.
“¿Para qué está la compañía? Eso depende
de cómo es recibida por el público
universitario. Todo es primero a corto plazo
pues una compañía no nace por decreto. Todo
depende de cómo vayamos progresando como
compañía y ellos como bailarines”, explicó.
Al profesor le interesa la búsqueda del
lenguaje y propuesta dancística de su
compañía.
“Lo que más me interesa es que los alumnos
de la compañía empiecen a experimentar
coreografías con una guía, que es lo que
fundamentalmente necesitan: alguien que los
guíe hacia un punto coreográfico.
“(Y) que no sea la moda sino una demanda
interior para decir aquello que a veces no
saben cómo decirlo. Que se conviertan en
coreógrafos con todas las de la ley, no nada
más por hacer cualquier cosa”, puntualizó.
En cuanto al programa, el maestro Blanc se
dijo satisfecho de la aceptación y convocatoria
del público. Por los comentarios recibidos
presume que el cuarto acto “La consagración
de la primavera: la mujer como noción de
tierra fértil” fue la que más le gustó al público.
“Supongo que la última obra es la que más
es causa de impresión. Es una obra muy
conocida y es una versión que me importa
mucho porque refleja lo que yo sé y conozco
de México. Soy del sur, de Oaxaca, y esto
refleja mucho ese mundo ritual”, expuso.
Concluida la puesta, un par de alumnos de la
Facultad de Artes Escénicas (FAE) dieron sus
impresiones sobre la puesta en el debut de la
compañía. Claudia López, estudiante de la
licenciatura en Danza contemporánea,
destacó el trabajo individual de los bailarines.
La estudiante del tercer semestre consideró
que es muy satisfactorio el contar con una
compañía de danza contemporánea en la
UANL. Destacó que es una visión a futuro y
un espacio de apertura, además despertará
metas entre los alumnos para algún día aspirar
a participar en ella.
En tanto, Ricardo Traviezo, joven
venezolano que cursa el primer semestre en
Arte teatral en la FAE, consideró que la
puesta fue completísima tanto en la
iluminación como en las coreografías. Su
favorito fue el tercer acto llamado “Tres:
personajes incapaces de comunicarse y salir de
su relación claustrofóbica”.
“Fue excelente. Cada acto trataba de algo
diferente pero todos trataban de comunicar
sentimientos: fue como una transmisión de
acto en acto y una historia hilada”, dijo
Traviezo de 18 años y con apenas dos meses
viviendo en la ciudad.
La puesta vuelve a presentarse el sábado 9
de octubre dentro del Festival Internacional
de Santa Lucía. La cita es en el espacio al aire
libre de la Grúa Portal del Parque Fundidora a
las 19:00 horas. La entrada es gratuita.
La farsa es que en realidad se sabe poco y nada
de los indigentes. ¿Qué historias hay detrás de
ellos? ¿Se sabe cuántos son? ¿Se les incluye
política, cultural o socialmente? La
indiferencia a su persona es una guerra que
ellos viven el día a día.
En eso piensa Xavier “Chucho” Cuéllar
quien es director de Ya viene la Guerra, obra
original de Guillermo Alanís y que presentó
junto a Luis Gerardo Zertuche a través de la
compañía de teatro “Acuasagi” del 20 al 22 de
agosto en el Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
Cuéllar dio vida a Orfilio y Zertuche a
Demóstenes: amigos, cómplices, confidentes y
compañeros de causa ante la inminente y
premonitoria guerra que se aproxima y aún no
saben cómo encarar.
Su trinchera son las innumerables
ocurrencias, enredos y castillos en el aire que
van zurciendo Orfilio y Demóstenes mientras
esperan la dichosa guerra. Estrategia que
agradeció el público asistente con sonoros
repiques de risa por la sala.
La obra tal cual la escribió y montó Alanís
dura entre 30 y 40 minutos pero “Chucho” la
alargó a casi una hora incluyendo un par de
transiciones en el juego escénico que tiene.
“La farsa es el instrumento más importante
que tiene el teatro para poder señalar ciertas
anomalías o cosas que existen en la sociedad y
en las personas. Esta obra tiene mucha
profundidad.”
El actor-director insiste en que poco
sabemos de los indigentes. Piensa que son
personajes que utiliza el autor como un
pretexto para señalar la poca humanidad que
hay en las personas y la forma tan superficial
que reaccionamos ante los conflictos de la
vida.
“¿Qué historias habrá detrás de ellos? Quizá
son profesionistas o personas analfabetas. Si
estamos marginados de la sociedad mucha
gente, imagínate ellos. En el censo de
población ¿estarán incluidos ellos y sus
necesidades? Son gente que están fuera de la
sociedad”, expuso.
“Chucho” comentó que hay proyectos para
presentarla en empresas, sindicatos, escuelas
o donde les llamen pues recién empiezan a
promoverla. El Aula Magna fue su premier y
escaparate para llevarlo a otros lados.
“Ojalá la pudieran ver muchos alumnos, no
necesariamente de teatro sino alumnos en
general. Sí lustra, tiene mucha profundidad y
ojalá que la gente pueda realmente interesarse
en los problemas que tiene la misma
sociedad”, concluyó.
Foto: Luis Salazar
�CARRERA DE LA
FRATERNIDAD
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2010
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓ OMA DE NUEVO LEÓ ®
Una publicación de la
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
Rector
Ing. Rogelio G. Garza Rivera
Secretario General
Dr. Ubaldo Ortiz Méndez
Secretario Académico
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. Celso José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Lic. Lizbet García Rodríguez
Editor Responsable
José Juan Zapata Pacheco (reportero)
Luis Salazar Pérez (reportero)
Ignacio González Cabello (corrección y estilo)
Pablo Cuellar Zárate (fotografía)
Redacción
Alejandro Derbez
Diseño
Jesús Gerardo Dávila
Norberto Coronado
Manuel González
Colaboradores
1 PARTICIPAN 8 MIL
REALIZAN CARRERA
DE LA FRATERNIDAD
Fernando Estrada Hernández
P
ara cerrar los festejos del 77 aniversario
de la Universidad Autónoma de Nuevo
León se realizó el domingo 26 de septiembre la Carrera de la Fraternidad
Tigres 2010 dentro del circuito de Ciudad
Universitaria.
Desde las 7:30 horas maestros, estudiantes y
padres de familia se congregaron en la explanada
de Rectoría (al pie de la Flama de la Verdad) para
iniciar con el ejercicio de calentamiento.
En punto de las 8:00 horas el secretario general
de la máxima casa de estudios, Rogelio Garza
Rivera, dio el balazo de salida a los más de ocho mil
corredores que participaron en la segunda edición
de la Carrera de la Fraternidad Tigres 2010.
Jorge Hernández de la Facultad de Organización
Deportiva fue el primero en cruzar la línea de meta
fijada en la entrada del Estadio Gaspar Mass.
Brenda García de la Preparatoria No. 22 fue
quien se adjudicó el primer lugar en la rama femenil.
Al final todos los participantes recibieron una
medalla conmemorativa del 77 aniversario de la
Para cerrar los festejos del 77
aniversario de la Universidad
Autónoma de Nuevo León se
realizó el domingo 26 de septiembre la Carrera de la Fraternidad Tigres 2010 dentro del
circuito de Ciudad Universitaria.
Universidad Autónoma de Nuevo León. Luego de
concluir la carrera, estudiantes de las distintas
preparatorias y facultades convivieron en la cancha
del Gaspar Mass con la música del grupo estudiantil
Orange.
Dirección de Publicaciones
Circulación y Administración
Zona T Zona Tigre, Año 1, Nº 8, octubre 2010.
Fecha de publicación: 15 de octubre de 2010.
Suplemento deportivo quincenal, editado y
publicado por la Universidad Autónoma de
Nuevo León, a través de la Secretaría de
Extensión y Cultura. Domicilio de la publicación:
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
Alfonso Reyes 4000 norte, planta principal, San
Nicolás de los Garza, Nuevo León, México, C.P.
64440. Teléfono: + 52 81 83294120. Fax: + 52
81 83294095. Impresa por: Grupo Editorial
Milenio S. A de C. V., Av. Eugenio Garza Sada
No. 2245-B Colonia Roma, Monterrey, Nuevo
León, México. Fecha de terminación de impresión: 10 de octubre de 2010, Tiraje: 10, 000
ejemplares. Número de reserva de derechos al
uso exclusivo del título Zona T Zona Tigre
otorgada por el Instituto Nacional del Derecho
de Autor: 04-2010-082716164500-107, de fecha
27 de agosto de 2010. Número de certificado de
licitud de título y contenido: en trámite. ISSN
en trámite. Registro de marca ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial: en trámite.
Las opiniones y contenidos expresados en los
artículos son responsabilidad exclusiva de los
autores.
Prohibida su reproducción total o parcial, en
cualquier forma o medio, del contenido editorial
de este número.
Impreso en México
Todos los derechos reservados
® Copyright 2010
vidauni@seyc.uanl.mx
Fotos: Efraín Aldama Villa
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2010
3
1TIRO DEPORTIVO
JOSÉ LUIS AFINA SUS TIROS
Luis Salazar
C
omo ya había participado en los Juegos
Olímpicos de Beijing y
otras competencias
internacionales, José Luis Sánchez
dijo sentirse presionado por conseguir medallas en los Centroamericanos de Mayagüez 2010 en
Puerto Rico.
Entre las competiciones por
equipos e individuales obtuvo cinco
medallas. Sin embargo, consideró
que la seguridad o confianza en su
nivel y el de sus adversarios también pudo ser un mal consejero a la
hora de la competición.
Esto fue lo que comentó el
competidor de Tiro Deportivo y estudiante de la Facultad de Organización Deportiva a su regreso
a la ciudad. José Luis, junto a otra
docena de atletas de la UANL,
asistió al reconocimiento que
brindó el rector por su participación en los Juegos Centroamericanos y del Caribe Mayagüez
2010.
Considera que al principio fue
una competencia más o menos
difícil pues fueron sus primeros
Juegos Centroamericanos. Sin
embargo, –dijo– el nivel es un poco
bajo a diferencia de otras competiciones donde ha participado.
Ganó cinco medallas pero no fue lo que él esperaba:
planeaba ganar tres oros pero se le escapó la medalla
áurea en la modalidad de 10 metros. “Nos confiamos”,
expresó José Luis Sánchez, estudiante de la FOD y
participante de Tiro Deportivo en los Juegos
Centroamericanos y del Caribe Mayagüez 2010.
Foto: Luis Salazar
“Yo creo que igual no hay que
confiarse en ninguna competencia,
quizá eso fue lo que nos afectó.
Antes ya había ido a Panamericanos y Juegos Olímpicos pero
era algo que me puso la presión de
ganar algunas medallas. Yo creo
que eso fue lo que menos me pasó
por la cabeza.”
El tirador de 23 años logró el oro
por equipos en rifle de aire a 10
metros, una plata individual en rifle
de aire a 10 metros, dos más de
plata por equipo, en rifle tendido a
50 metros y en rifle de tres posiciones a 50 metros y un bronce
individual en tres posiciones a 50
metros.
“Fueron muchas medallas pero
no fue lo que yo realmente esperaba. La idea para mí era ganar de
perdido unas tres medallas de oro
y que era el mínimo que podía
haber ganado pero nos fue un poco
mal, quizá por equipos nos fue un
poco mal y alguno de nosotros no
tiró bien. En general nos fue bien
sobre las medallas.”
Entre sus próximas competiciones está en mente acudir a la
Copa de las Américas celebrada
en noviembre en Río de Janeiro,
Brasil, y el próximo año competir
en la Copa del Mundo y los Juegos
Panamericanos de Guadalajara,
Jalisco.
1 LORENA MENDOZA
Tiene la mira puesta en Panamericanos 2011
Luis Salazar
L
uego de varios intentos
Lorena Mendoza logró
llevarse el oro individual
en los Juegos Centroamericanos y del Caribe Mayagüez
2010. La karateka venció por 7-2 en
el combate final a la colombiana
Stella Urango en la categoría de
menos de 55 kilos.
“Se buscó el oro en Centroamericanos tiempo atrás pero gracias a
Dios se nos dio. Fue a base de
entrenamiento, no más.”
La estudiante de la Facultad de
Artes Visuales venció en los cuartos
de final a la salvadoreña Jennifer
García por 6-0. En la semifinal se
impuso a la guatemalteca Esther
Micheo por un 2-1 y disputó la final
contra Urango el pasado 24 de
julio.
“En mi categoría el nivel está
algo pesadito porque tengo a una
dominicana y a una colombiana que
son muy, muy buenas y multime-
dallistas pero este año tuve muy
buenos resultados hasta llegar al
oro”, expresó la atleta de 22 años.
Igual que a sus compañeros de la
Selección Mexicana de Karate y de
la UANL (Mabel Cárdenas y Homero Morales), Lorena también
percibe que los jueces de la disciplina son un tanto difíciles cuando
dirigen combates del representativo nacional.
“Como que a México hay cierta
carga en contra de nosotros. Pero
yo digo que marcando puntos
efectivos y siendo muy consistente
en lo que se hace se puede lograr”,
razonó.
En los planes de Lorena está ser
convocada para representar a
México en el Mundial de Karate
que se celebrará en Serbia en no-
viembre. Sólo hay siete boletos
para la delegación mexicana pero
gracias a sus actuaciones tiene gran
oportunidad de conseguirlo.
Y para prepararse desde el 26 de
agosto y hasta el 10 de septiembre
acudieron ella y Homero Morales a
Japón a un par de certámenes como
fogueo previo al mundial de la especialidad. Pero previo a la lista final compiten en los Juegos Estudiantiles Centroamericanos en República Dominicana el 5 de
octubre.
“Para el próximo año el tiro es
Juegos Panamericanos: ésa es
nuestra prioridad. Pero antes
vienen nacionales, selectivos,
centroamericanos y otros eventos
anteriores para ser selección para
Juegos Olímpicos.”
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2010
1FUTBOL AMERICANO
2010 ES EL AÑO DEL
TIGRE JUVENIL
Luis Salazar
S
on los actuales monarcas
de su categoría pero aún
así conservan el hambre
de ser campeones. Son
más fuertes, más rápidos, más experimentados y con mejor técnica
que en 2009. “No hay duda: este
2010 es nuestro año”, aseguró el
coach en jefe Carlos Cabral.
Los auténticos juveniles edición
otoño 2010 han crecido en todos los
aspectos: aprendieron en su gira
por Estados Unidos, su trabajo
físico ha incrementado en un ciento
cincuenta por ciento y tienen una
generación madura y lista para subir
a Intermedia el próximo año.
La planeación de este 2010 comenzó casi en el mismo instante
que levantaban la copa de campeón
en el campo número 2 de Ciudad
Universitaria de la UNAM en la
final contra Tigres del CCH Sur. Y
es que su programa se compone de
las 52 semanas del año.
Después de una ardua selección
(o “try out”) el equipo de Juvenil
completó su primer plantilla de 120
jugadores al arranque de este 2010.
Debido a la gran convocatoria y la
calidad de algunos prospectos
incluso quedaron fuera del equipo
algunos jugadores veteranos. Luego
vino el trabajo físico.
En comparación del año pasado
a éste los juveniles ahora trabajan
con pesos y rutinas un ciento cincuenta por ciento más pesadas, aseguró Cabral. Además, se ha puesto
un especial énfasis en el trabajo de
acondicionamiento físico en general.
Gira por Estados Unidos
Durante los meses de agosto y septiembre el equipo Juvenil realizó
una gira de pretemporada por
Estados Unidos. Los dirigidos por
Cabral enfrentaron a las preparatorias texanas de “Stony Point”,
“Hanna Eagles” y finalmente a
“Copperas Cove”.
Auténticos Tigres perdió 47-7
contra Stony Point en Austin el 26
de agosto. El 3 de septiembre
venció 25-20 a “Hanna Eagles” en
Brownsville y finalmente cayó por
Foto: Luis Salazar
Iniciaron su defensa del título venciendo a los respresentativos de la
UNAM. Aplastaron a Acatlán 62-0 de locales y superaron a Tigres del
CCH por 23-21 de visita. Tuvieron una provechosa gira por Estados
Unidos. Son más fuertes y rápidos que en 2009 y más de la mitad
subirá a Intermedia en 2011. En resumen: “es el año fuerte”.
49-6 contra “Copperas Cove” el 10
de septiembre también en Austin.
Los dos equipos que derrotaron a
Tigres están rankeados entre los
primeros diez de Texas.
“Los chavos en Estados Unidos
tienen años entrenando. Son
jugadores que ya están firmados
con becas para universidades como
Oklahoma, Texas, la Naval o Texas
A&M, no son jugadores promedio
sino espectaculares”, recordó
Cabral.
Sin embargo, el coach consideró
que las giras por Estados Unidos
siempre son productivas porque se
juega contra niveles superiores de
futbol americano. Además, el jugar
contra ellos los acerca poco a poco
para conocer todo aquello que les
está faltando como equipo.
“Una de las cosas que les abrió
los ojos a nuestros muchachos fue
el llegar y ver a los equipos de
Estados Unidos tan preparados. Se
dieron cuenta que el común denominador en esos chavos es el trabajo
en el gimnasio, atletismo y en el
acondicionamiento físico.
“Cuando veníamos de regreso los
mismos muchachos hacían los comentarios: ‘Coach, en futbol estamos bien, nomás fallamos en las
tackleadas’. Y sí, definitivamente
el trabajo que nos faltó culminar
fue el trabajo en la preparación
física”, expresó Cabral.
Concluidos los juegos, Cabral
charló con los coaches de “Stony
Point” y de “Cooperas Cove”. Comentó que los programas estadounidenses consisten en jugar
futbol americano un semestre y
el otro dedicarlo completamente
al atletismo y acondicionamiento
físico.
Por esto planteó que tanto
coaches como jugadores de Tigres
Juvenil entenderán que lo más
importante en el periodo de primavera es ganar peso, fuerza y velocidad para que llegado el otoño no
tener que estar preocupados por
eso y sólo ver el plan de juego.
Es la generación, es el año
Esta edición de otoño 2010 es la generación más fuerte de los últimos
dos años. Y aunque llegaron jugadores de varias ciudades de la República a reforzar al campeón, 40
jugadores (un cincuenta y cinco por
ciento del “roster”), subirán a
Intermedia en 2011. Pero Tigres
Juvenil ya tiene lista la sangre joven.
“Ya tenemos un respaldo, ya
tenemos a la línea ofensiva del año
entrante, ya están seleccionados y
estamos en conversaciones con
ellos. Los citaremos en noviembre.
Se van unos pero ya tenemos visto
a los jugadores que van a venir”,
dijo el coach.
El viernes 8 de octubre Auténticos Tigres Juvenil venció a domicilio a los subcampeones Tigres
del CCH Sur por 23-21. Los de la
UANL llegaron a estar arriba 23-0
pero después “dejaron crecer al rival”, diría el coach minutos después de concluir el juego celebrado
en la cancha Manuel Neri de la
UNAM.
“Cada temporada es difícil pero
debemos pensar siempre y tener el
hambre de un campeonato como si
no lo tuviéramos. Los muchachos
se entregan y quieren que al fin de
cuentas todos estén orgullosos de
los Auténticos Tigres”, expresó Cabral.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2010
5
1FUTBOL AMERICANO
UN TRIUNFO CON ALTA FACTURA
Luis Salazar
A
demás de enfrentar a la
mejor defensiva de la
Conferencia del Centro,
los Auténticos se tuvieron que sobreponer a un pésimo
arranque del partido y una ruidosa
afición politécnica que los desconcentró. Pero además de remontar tuvieron dos pérdidas sustanciales.
El juego contra Burros Blancos
del IPN fue un juego de bastante
golpeo. Así se esperaba. Pero quizá
la UANL sacó la peor parte pues se
lesionaron dos de sus estrellas: el
corredor Cristian Pope y el receptor
Carlos Garza, indiscutibles figuras
en sus departamentos.
Cristian Pope se lesionó el tobillo
desde antes de concluir el medio
tiempo. Al parecer fue una rotura
de ligamentos que lo dejará fuera
el resto de la temporada. En el caso
de Garza fue una lesión en la rodilla
que aún se está valorando pero que
indica que también estaría fuera.
Esto es un choque doblemente
difícil para la escuadra. Y en el caso
de Garza es más difícil pues el líder
receptor de Auténticos se encuentra en su quinto y último año de
elegibilidad por lo que ese juego
contra Burros Blancos podría ser
el último donde haya vestido el
jersey de Tigres.
El juego celebrado el pasado 8 de
octubre en el estadio José Ortega
Martínez (JOM), casa de Linces de
la UVM Campus Lomas Verdes,
comenzó de manera difícil para los
felinos. La ofensiva estuvo muy
errática todo el primer cuarto del
juego.
En cada jugada de los visitantes
la tribuna local mostraba su presión
a Tigres haciendo un ruido tremendo con unas cornetas. Eran
muchos decibeles a los que los de
San Nicolás de los Garza no están
acostumbrados.
A raíz de eso –comentaron el
coach Pedro Morales y el quarterback Roberto Vega– hubo un
par de confusiones en las jugadas
ofensivas que les hicieron perder el
ovoide o recuperarlo metros atrás
de la línea de “scrimmage”.
“Hubo una situación interesante: había una sirena que no dejaba escuchar y eso provocó una
descoordinación. Nos confiamos y
tuvimos una situación adversa en
el marcador pero gracias a Dios se
Fotos: Luis Salazar
Luego de ir perdiendo 14-0 en el primer cuarto Auténticos remontó y
anotó 30 puntos sin respuesta a Burros Blancos del IPN para quitarle
el invicto y sumar su cuarto triunfo. Fue un juego de mucho golpeo,
Auténticos perdió a Cristian Pope y Carlos Garza para el resto de la
temporada: su mejor corredor y receptor respectivamente.
remontó: (tuvimos) seis cambios de
posesión. Obviamente tenemos
que trabajar con eso pues lo más
importante es la bola”, dijo el coach
Morales al concluir el encuentro.
“A lo mejor se nos escapó eso del
ruido y entramos con esa confianza.
Nos desconcertamos en eso pero
creo que podemos con todas esas
situaciones y sacar el resultado”,
añadió “El Monstruo” Vega y luego
expresó: “pero estamos tranquilos
y conscientes que podemos hacer
las cosas pues seguimos siendo un
buen equipo. Nomás es de confiar
en nosotros y trabajar como lo
estamos haciendo”.
Además de yardas perdieron un
par de “drives” a la ofensiva que
aprovecharían los locales. Al
término del primer cuarto Burros
Blancos iba ganando el juego con
14-0. Auténticos se acercaría con
el primer gol de campo (de tres que
anotó en el juego) de el pateador
José Maltos (19).
A partir de allí Tigres dominaría
las acciones los siguientes tres
cuartos. Al medio tiempo los de la
UANL se irían ganando con un
parcial de 17-14. Regresando de los
15 minutos de descanso ampliarían
el marcador con una anotación de
Enrique de la Torre (14) en un pase
de 85 yardas de Roberto Vega.
Luego volvería en “show” de los
morteros de José Maltos con un par
de goles de campo que pondrían
cifras definitivas al encuentro de 3014. Cabe destacar que el pateador
de Tigres no ha fallado un solo tiro
de gol de campo o punto extra en el
torneo. Y por la potencia que le
imprime a sus patadas no está tan
lejos de superar las 63 yardas del
récord estudiantil en México.
“Creo que hemos caído en un
poquito de confianza o de ansiedad
por querer ya ese título pero
tenemos que trabajar e ir paso a
paso. Es fundamental entrenar
todos los días y seguir observando
los videos, trabajar fuerte y echarle
ganas”, concluyó Roberto Vega, el
mejor jugador de la ONEFA en 2009
y el mejor pasador de la Liga.
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2010
ENTREGA PRESEA CABALLERO TIGRE
CUARTA CEREMONIA ANUAL
DE LA FRATERNIDAD TIGRES
Jesús Gerardo Dávila
E
n el Salón Centenario
de los Jardines de la
Cervecería Cuauhtémoc-Moctezuma, el
miércoles 18 de agosto fue celebrada la cuarta ceremonia anual de
la Fraternidad TIGRES-UANL.
Con la fuerza de un estoconazo
final de una corrida triunfal, así
terminó el programa al proyectarse
un vigoroso video de Chuy Mata
armado con jugadas de los Tigres y
reflexiones futbolísticas, luego de
entregarle al doctor Jesús Ancer
Rodríguez el trofeo Supremacía
Tigre por haber conquistado el
campeonato 2009 en la Liga Mayor
de la ONEFA.
Como en años anteriores se
otorgó la presea Caballero Tigre a
diez destacados ex jugadores, en
este caso, de los años sesenta,
setenta y ochenta.
Se recordó también con el
pergamino In memoriam Azul &
Oro a los fallecidos compañeros:
Hipólito “Barbas” Cantú Peña
(1941-2005), centro de los sesenta,
asistente fundador y HC de las
Lechuzas de Leyes, así como a
Gaspar Antonio Mass Córdova
“Gasparín” (1943-2010), elusivo
half back en las temporadas 1961,
62 y 63 y HC de las Víboras de
Medicina.
A cincuenta años de distancia, la
edición Tigres UNL de 1960 fue
homenajeada con el pergamino
Supremacía Tigre por haber
conquistado el campeonato de la
Conferencia del Noreste.
Recipiendarios de la presea Caballero Tigre:
Carlos “Gabacho” del Campo Pérez:
feroz y rápido guardia de los sesenta.
Raúl “Mono” Morales Vallarta: half
back, gran corredor de bola de 1961 a
1964 y HC de los Potros de Agronomía
de 1969 a 1976.
Guillermo “Memote” Rodríguez
Páez: ala, jugó en Liga Mayor de 1960 a
1963 y fue asistente del coach
Raymundo “Chico” Rivera y
posteriormente con las Lechuzas de
Leyes en 1983.
Armando “Guero” Martínez Martínez:
QB egresado de la cantera de Ingeniería
Civil de quienes fuera HC en 1965 y 66.
Lució como pasador con los Tigres de
1960 a 1963 y fue asistente del coach
Rafael Lemus en la temporada 1965 de
Liga Mayor.
Manuel “Cabezón” Mallén Calles:
fullback en 1960, 61 y 62, sigue en activo
como árbitro.
Jesús “Gato” Álvarez de la Garza:
escurridizo half back hecho por don Gaspar
Mass, fue su asistente de 1961 a 1964 con
la Prepa No. 1, as de los Pegasos de
Arquitectura en 1965 y 1966. Jugó con
Tigres de 1960 a 1964.
Guillermo “Memo” Sánchez Rodríguez:
corredor de poder de 1972 a 1976, fue pilar
en la obtención del campeonato nacional de
1974 fungió como capitán del equipo en sus
dos últimas temporadas. Se desempeñó
como HC de los Búfalos de MatemáticasBiología, de los Mulos Rojos de Químicas,
de los Castores de Civil y de los Osos de
FIME. Fue asistente del coach Cayetano
Garza con los Auténticos de 1978 a 1989.
Rolando “Butch” Ugarte Guerra: uno
de los mejores QB que han tenido los
Tigres en su historia, fue campeón
nacional en 1974 y 1977.
Juan Manuel “Pato” Bladé Cavazos:
considerado por muchos como el mejor
corredor de los Auténticos. Participó en
Liga Mayor de 1976 a 1980 y participó
varias temporadas como asistente de
con su equipo de origen las Tortugas de
Odontología. Actualmente es presidente
de la Asociación de Futbol Americano
Infantil (AFAIM) y representante de los
Auténticos ante la ONEFA.
Andres “Tribillin” Cantú Ramírez:
QB de 1988 a 1992 caracterizado por
su intekigencia y liderazgo. De 1989
hasta la fecha se ha desempeñado
como HC de las Lechuzas de Leyes.
El arqui Dávila
Siempre entusiasta y comprometido con su labor en el periodismo universitario, el arquitecto Jesús Gerardo Dávila Dávila se ha convertido por méritos propios en el cronista deportivo de la máxima casa
de estudios.
Su incursión en abril de 1999 en el
periódico Vida Universitaria y desde
2005 en las páginas de la revista Azul
y Oro lo colocan actualmente como
uno de los mejores conocedores no
sólo del pasado sino del presente del
deporte universitario, especialmente del futbol americano.
Desde la intimidad de su estudio
ha elaborado evocativos perfiles de
legendarias figuras como Gaspar
Mass, Cayetano Garza, Eloy Ábrego,
Martín García, Edmundo Mendoza,
y desde el bullicio del emparrillado
sin arredo de riesgos, la reseña: nunca
complaciente pero si positiva del
desenvolvimiento de sus Auténticos
Tigres.
No sólo eso: su conocimiento de la
institución le ha permitido entregar
coloridas narraciones de la efervescente vida estudiantil, cultural y artística en las que ha sido capaz de
transmitir el espíritu universitario
en los gloriosos años del Colegio Civil
a cuya generación del centenario
pertenece.
Como él lo ha expresado: “Haber
estudiado primer año en la Preparatoria No. 1 y segundo en la No. 2
me permitió tener una visión más
amplia y llena de anécdotas de la vida
en las aulas y del ambiente en general, llevándome a rescatar historias que se entrelazan con las generaciones precedentes y posteriores para
encontrar algunos rasgos de nuestra
identidad”.
Esperamos que esa historia que el
arquitecto Dávila comenzó a escribir
aquella madrugada del lunes 15 de
agosto de 1955 haciendo fila para
matricularse en el Colegio Civil la
prosiga con su ahínco característico
al restablecerse por completo de la
“tacleada” de la noche del viernes 1
de octubre que no es otra cosa que
una expresión de su indisputable
profesionalismo, así como de amor y
afición a los colores universitarios.
�cultura
23
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
AGENDA
Facultad de Arquitectura
XIX Simposio Internacional
de Arquitectura y Primer
Congreso Internacional de
Arquitectura y Urbanismo
“Reconstruyendo en paisaje
urbano contemporáneo”
Conferencias impartidas por
destacados arquitectos y
urbanistas:
Dr. Luis de Garrido (España)
Angelo Candalepas (Australia)
Jenica Craiu (Rumania)
Alejandra Demetrio (Rumania)
Jennifer Luce (Estados Unidos de
América)
Gabriel Díaz Montemayor
(México-Estados Unidos de
América)
Rodrigo Seañez (México-Estados
Unidos de América)
Dr. René Coulomb Bosc (México)
Dr. Ignacio Kunz Bolaños (México)
Fechas: 20, 21 y 22 de octubre de
2010.
Informes: M.C. Cristina Flores
Juárez y Lic. Raúl Cortes Salinas.
Teléfono: 0052-81-83294160 Ext.:
6793.
Correo:
difusionarq@hotmail.com
Facultad de Ciencias
Biológicas
X Simposio Internacional de
Nutrición Acuícola
El programa estará conformado
por conferencias magistrales y
sesión de póster. Para mayor
información favor de accesar a:
http://www.fcb.uanl.mx
Fecha: del 8 al 10 de noviembre
de 2010.
Lugar: Biblioteca Raúl Rangel
Frías
Informes: Dra. L. Elizabeth Cruz
Suárez. Correo electrónico:
sina2010@uanl.mx
Facultad de Ciencias
Químicas
Invitan a la comunidad
universitaria y general a la XV
Muestra Empresarial
Objetivos: desarrollar en los
alumnos una actitud
emprendedora a través de la
elaboración de un proyecto
innovador, fomentar en los
estudiantes las habilidades de
comunicación y trabajo en equipo
y estimular a los participantes
para dar a conocer su trabajo,
hacerlo valer y saber vender sus
ideas.
Fecha: 14 de octubre
Hora: 9:30 a 14:00 horas.
Lugar: Frontispicio de la F. C. Q.
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Maestría en Ciencias con
Orientación en Trabajo
Social
Características: el programa
preparara a los estudiantes para
desempeñarse como profesionales
en la investigación social y
UANL
llCltT.\ll,OlllfL''Sll)t,;Y QILT\..':IA
-• -
•
conciertos
danza
---
-··-•-~flllrw:a--Qnopk--...--22YÚ8ADOII
Ú8AD02
RENACER
IQ'O)OIIIO:.O~Ot~A..8.P.
&'1111-Cl~dlllLWl.1900ru.E'l9'itlariCIJII>"
-·
~··
...
~20:Xt--•lllmlt9:00 ....
NOOMA CANTO A M(R DA
1900r.:r.fvn:,c:o,r;w:iaa,·
QdoO,-
""'""'""ffTli
lllallrlllllGIDIIII.
SR. SMITH
TERCERA TEMPORADA 2010
0t•O'O.iestad1Ci'lw'IOll•húlddtM.;.:ll1JtaU'H.
-·
:20:Uhnrlle-l:la;r,a.•
oo.,awv ... pMUat,
Corcnanmmnfll 0áa
.u~_,.,...,.
_
-·
Tcó:l,mtbó>•armAari1a1mraua
dllotia,dlQll~~o»thm llllc:dll.
Sarmnoe (¡&o lilllbnl. Clmlpnalll......,
SAIADO 2 Y DOMINGO 3
REVOI.UCION MEXICANA"
1mvadalM,a Vona0nlAIZD
lll'ICOIDn:iCllcon•H Co.'9WOCIIIEslltbdttu.ol.ldrl
yll.......,~díllt.MUDI.
COMO ERA EN UN PRJNCIPIO
le.DOCIIMIIEQUitUI
20:JOhOra&EWlll'IIOCCll'ICOID'
...........
ROBINSON CRUSOE
SÁIIADOIO
SEGUIR~
,_ ..TEE<oo_
8ÁBA.D09YDOMINGOIO
19:ffltoaéllecu,cma,•
BUENOS
__...
CUP□ LIMITAD □
~"INenll,OIIIN.'n'ln'
BUSCANDO UN CORAZÓN
1c.-o:i0tGn.ioTllfltll
UUDroa.Dllt:lax,aa•
s.4BADo 11 Y DOM9NGO 17
1.UMES 18
POSESIÓN S/.TÁNICA
TERCERA TEMPORADA 2010
_...,cio,.n
Clllll~Cllict..l'llllaFIOAlaOBliWOIOIIIIIU'lt.
ltall'valmdllrtt
(lht-
20;30r....&nia:iri~
LUNE.92"
1..-o:rw..t>OIIII
TERCERA TEMPORADA 2010
átll~0tc.r.oe11~álllla:al2ltlWl
COH-CIERTOSENr!MJEN70LATINO. TANGO,
80lSIOS, CAN10 NUEVO V Al.DO ""'5,.;
LUNES11
CÁl'EDRA
IVAGINARJA
MIÉOCOLES 211
lt.30raa&f:ll'ndlltttt
=~=~-=\==
la;Ol)ÓIIIMni8nMlni'lll
~1111•~11aan.a
""""'-
VERSO NORTE 2010
19:J011:1116'rn!W:W.
JUEVES21
exposiciones
s.tJnndlQ&ni~~~
CONTINÜA, DURANTE EL MES DE OCT1J8AE
l~dlllllOII
c.'l~CO'IIIH Co-9'.ollll&latbdl,.,_UiOn
rll!lltMnlm:l~dlftaol.O
"SISTEMA POI.Jnco•
/.l.TAA
aar..piit"Pmnlptqv'
.--.v.;.o
OOMING0 3-1
PREF/.CIO
EL ROCK•A•SIU.Y• SUS INFLUENCIAS
YSUSHEROES
ClnlllllDdttln-.trmtrmctellfcll:lálMIII
YaalállllWt...lMU!lcutln,c.rre,CUW
·1:::..:::
Ctr<o,..,.-
ENECONOM/Jt,¿OONOEEST/1.MO~
HAClA DÓNDE VAMOS?
ICll'QOdl9Dll.~lalírtlrfMZJ
CJiv;amllSa;módtDllllmlb~. ■ ... lilll
OQcol)n~P!t,pnllpn•~dtlll.Wf.JOIII
CWitroCIIIAlllil)(Wll'.nllBltUa::G\dl...,,._
1&111f'all~fltnl
•• ,....-ftDClnl
VIERNES 28
1900 hOra rll!f1tl ain aim·
MltACOLES 13
fl,a,NO:nf ~CII.Oll:ln-'•pn:.,::IOOI~
•FRAY SERVANDO TERESA DE MIER
~p:relC..Odl!EadotflaW!BWmdlllU,l,H.
19"XI,.,_
iwet
- .......
21'.1.30taa&li'mca,Cllll>'
SÁIWl030
10:ftl"1rllfrl,1tllltnl
JUEVES 14
JUEVES29
.. ......,,,,,._lodo,
:ZO-JOllnl.t.'l'af!DCO'ICOID'
VIERNESI
ll CCX.OOUIO l"1ERNACJOHAL SUR A Sf.Rt;
LAS GRANDES Mc7RÓPOUS DEL MUNDO
A CJEN ANOS DE TRANSICION
literatura
311 ANIVERSARIO DE LA FIJNO/.CION DE
LA SOCIEDAD MU$.'CAI.NJU$71H LARA, A C.
-. ·-----
19fflta.fma ...
liOO~~--
20·.J)lwJlae-.tilCO'ICOID'
PRE-REGISTR □
DIAs, 1111S1EZA
.._OIID........
00MINQ0 1 7
m.1 □ .2am
CONFERENCIA •IDEOLootA. DE LA
190'.tra.,-...,.
hlaMl•hl,walflóe..,...
VENTA DE BOLETOS
_,
LUNES t t
Pmw 0:n:avOt 111
Fc"1111"'tu.Mfl10II~'
TALLERES PUBLICITARIOS
ttSJllml . . . . . . .
cine
i¡)l~l:lldllcol
..,.
la:llnlc:91DdllaPD1111LIICM ...... l..-..... .DIII
PEDRO MORALES LL OTRO BARRIO
!OOOroabnclaxic:GáD"
__
IIIIÚICOLIIIII
t)CIMdlla--otauadl--
_,...
•'1'Dl~Rl!nd(t!
,~,_,_.,..._,
(Programación sujeta a cambios)
Visita la página: htlp:/larteycullura.uanl.mx
• Codo: S tOO, g,enwal/$.&O, fflMS.tmll. ..tlidiMMae lNAPAM
•• Ewnto fuera del Cola,glo CMI C.nb'o Cuttl.nil.lnlVWNtarto
~CM1c.nrroCuttan1~ 011111bOi1tm. ........ ,s111...,..,a....a11
~--~ll:fre;ll;IOil,...tn;i~••l,,IANl.:Pqgrir._..,~
La~MaMdt•IM.. ~ , Hw,,,ol.eón
MlOAN!EalTQOO;;QO
Teatro '•\/'
Universitario
�24
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
AGENDA
L:. .r.-rv---..-12 da
El Centro de Estudios y Certificación de Lenguas ExtranJeras
de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n convoca a los profesoras
i
Expo-Feria, UANL
a reflexionar sobre la Importancia del uso de las Nuevas Tecnologías
de la lnfonnación y la Comunlcacíón en la enseñanza de idiomas y
compartir expenenclas de éxito para contnbl.llr en la mejora de la
calidad educativa, generando propuestas Innovadoras
de 1ntervenc1ón pedagógica. en la:
Jornada Académica
d - ecnología EducatiLJa
licada a la Enseñan2a de las Lenguas 2010
de Agronegocios
BASES
PRIMERA. De los participantes
Pcldrán participar tcldos los profesionales de la educación que ullhcen las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) para apoyar la enseñanza de las lenguas.
SEGUNDA. De las temáticas
Las temáticas aludirán al tratamiento de los contenidos, d1sei\o e 1mplantac1ón de estrategias y desarrollo de
competencias en la ensei\¡lnza de 1d1omas con base en los siguientes ejes en los que las TIC sean utollzadas:
Ap11cacl6n de las TIC en el marco de la ense/lanza de lenguas
Instrumento cognItrvo y para la Interacción y colaboración grupal
Instrumento para la gestión administrativa y wtorial
AllabetiZación en TIC y su uso como instrumento de productividad
TERCERA. De los requisitos de participación
Sol1c,tamos que las ponencias de1en muy clara la tesis que se abordaré y las ideas, datos o estrategias que la
complementan. Ya que estas presentaciones tendran como fin compartir expenencias exttooas es muy importante
señalar et proceso de dlsello e intervención educatrva asl como sus logros y llmtlac1ones.
Los participantes deberán entregar una ponencia con una extensión máxima de 5 cuartillas en Word que presenten:
eje seleccionado, objehvos. desarrollo y conclusiones. Y debe contener los datos del autor: nombre completo, correo
electrónico y resumen de una cuartilla de su currículum vitae.
La fecha límite para la entrega de ponencias será el dia 15 de octubre via correo electrónico a la cuenta:
henbertogarclamartlnez gma,l.com, con copla a sara.anclra.aOuanl.mx
Todas las ponencias serán bienvenidas. El CCL enviaré a los participantes un programa con la lecha y horario de su
participación y desarrollará un compend,o en línea con leidas las ponencias.
CUARTA. De la presentación de las ponencias
La exposición de ponencias se hará en mesas de trabajo en donde los part1cIpantes d,spondrén de 20 minutos para
presentar su ponenc,o Las Jornadas se desarrollarán en el CCL el dia 4 de nov1embra de 9:30 a 17 horas y el
5 de noviembre de 10 a 17:30 horas.
UANL-Campus de Ciencias Agropecuarias
Centro de Exposiciones Agropecuarias
Francisco Villa sin Col. Ex Hacienda El Canadá
C.P. 66054 Escobedo. Nuevo León. México
Tel. (O 1 81) 1340 44 00 Exc. 3536 y 3539
davld.v1llalobosa@uanl.mx
cencroagrouanl@hotmail.com
..,.,.,.
"'-" Unido
Centru de Estudios y Cettlllcaclón
de Lenguas Extrantens (CCL)
Paseo de la RMorma y Av. Lilzlw C&óena5
UANL campus Mede<OS
Tots. 1340 4700, 1492 2288 Fax. 1492 2289
E•maH. cclOmait.uanl.mx
SEDEC
WWW.UANL.MX
docencia en el campo del trabajo
social. Se hace énfasis en la
intervención social y lo que se
pretende es dotar a los
estudiantes para intervenir en el
ámbito del bienestar social.
Duración: cuatro semestres
presenciales.
Admisiones: los interesados
deberán tener promedio mínimo
de 80/100 en sus estudios previos.
Tendrán que aprobar una serie de
exámenes requeridos por la
Universidad Autónoma de Nuevo
León y la Facultad de Trabajo
Social y Desarrollo Humano. Se
comprometerán a trabajar en su
propuesta de investigación
durante un semestre previo al
inicio del programa con un tutor
de la FTSyDH que le será
asignado. Se entrevistarán con
el comité de admisiones y
deberán contar con la
documentación que se le solicite
por la subdirección de posgrado
de la FTSyDH.
�próximos eventos
Becas y financiamientos: todos
los estudiantes que tengan
dedicación exclusiva al programa
podrán aplicar para obtener una
beca del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología
(CONACYT).
Registro y recepción de
documentos del 1 de marzo al 19
de noviembre de 2010.
Informes: Tel. 83 29 40 00 exts.
7665 y 7664. 83521309/ 83769177
exts. 103 y 108.
Otros programas en http://
www.fts.uanl.mx/posgrado/
indice.htm
World Trade Center
Conferencia “¿Cómo hacer
negocios en EEUU?”
Destinado a empresarios y
empresas establecidas cuyo
interés esté centrado en vender
un producto-servicio y/o
expander o empezar un negocio
en los Estados Unidos.
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de octubre de 2010
Objetivo: brindar los recursos,
herramientas e información
necesarias que ayuden al
empresario mexicano a comenzar
con éxito un proyecto de negocio
internacional en los Estados
Unidos.
Costo del evento: $650 pesos
(general) y $500 pesos
(estudiantes y catedráticos
presentando credencial vigente).
Fecha: 13 de octubre de 2010.
Hora: de 8:00 a.m. - 5:30 p.m.
Lugar: Centro de convenciones
CONVEX en el piso 8 - Sala F.
Dirección: Dr. Ignacio Morones
Prieto No. 1500 en Nuevas
Colonias, Monterrey, Nuevo
León.
Informes:
Lic. Gloria Bethsanie Ramírez
Medina.
Coordinadora de Capacitación
Tel: 8329-4000 Ext.: 2136 y 83294281.
gloria.ramirezm@uanl.mx
wtcnl.uanl.mx
la Red de Posgrados en Educación A.C. y la F'acullad de Fílo$ofia y
letr¿1s de l,a Universidad Autól'lOm¡, de Nuevo León convocain a
investigadores, dirKlivos. docentl!'s, Mludíantes y a la
comunídad Mlucatlvtt en general a participar en el V Congreso
Nacional de Posgrados en Educacfón que se llevara a cabo Sos di.as
28, 29 y 30 de octub<e de 2010. !n las instalaciones del Posgrado
de la Facultad de Fllosofia y letras de la UnrverSAdad Autónoma de
Nuevo Le6n. en la ciudad de Monterrey, N. L
25
PAGOS
El pago debed reallZJlrse a nombre de: R.!d de Posgrado en
Edu~cion A.C.· Cuenta No. 001652300071 BANCOMER
Sucursal 323 Guan.ajuato Nejayote. Una vez efectu.ado el pago,
deberá envi.ar la í1dlá de depósito con su nombré e instltudón.
via fax al 01 (473) 732 431. o via correo etectróruco, a
regisuo.vcn~r@dposg,ados.o,g.mx.
OBJETIVO
GeMrar un diiilogo inf0<mado para analizar, discutir y f0<mular
INSCRJPOÓN
Deberá realizarse a traffl de fa página Web del congreso:
http/Jwww.reclposgtad0$.01g.mr/que/congresos/homedoc.h1m
ptopuMt.as tendientes a conformar una agénda estratégica pata
la formación academica en los posgrados en México que pem,ita
mejorar su calidad e incidir en el des.arrollo educativo nacional
MAYORES INFORMES
Consultar. hHp://www-redposgrados.o,g.mx
ACTIVIDADES
Las actividades a desartollar duranté é1 évitnto serán tas
sJgutentes: ti!llleres y semlnal'l0$ para estudiantes de po5grado,
conferencias magistrales. foros de discusión. mesas de 1rabajo,
O e:scribir a: Ora. Ma,ra Eugenia Flores T,evi,io
rneugeniaflores@gmall.com/Comi1élocal
Or. Miguel de la Torre Gamboa
miguel.delatorregm@uanledu.mx/ Comité Local
S@siones de int!fcamblo itntN!!! estudlantes e lnvMtlgadores,
sesión de intercarnbte con coordinadores de posgrado y
p,esentación de libros.
Previo al congr~. él 27 de octubre se ofrecerán tall~es y
FKUltad de Filosofia y letras/ Área de Estudios de Posgrado
seminarios 1:$peclaliudos dirigidos a estudiantes de po~rado.
T•I~ {0181) 83764876/ 83764867
RECEPCIÓN DE TRABAJOS
Dr. Jesús E. Pinto Sosa
psos.a@uadymx / Respons.ablede l.a Comisión Académica
Fecha lfmite- 13 DE AGOSTO. Prod!Jdo de este evento se
elaborarin las memorias de las ponencias en t-Xtenso que fueran
aceptadas..
COSTOS
Para estudiante o ponente.:
• Hasta !4 17 de septiembre de 2010: S SOO pesos
• Posterio, esa íech~ $ 700 pesos
Para acadtmico o asls1en1e•
• Hosta e4 17 de septiembre de 2010: S 700 pesos
- Posterior esa fecha: $ 850 pesos
Unrvt-rsldad Autónoma de Nuevo León
Ora. Maria Luisa Mardnez Sánc:he.z
Olrec1ora de la Facutrad de filosofi• y
Ltt.rfl. UAN
Mira Mirla Eleru Mora Oropeu
Stcrtti1n• E,ecvtn11 dt II Red dt
Posg,11do,fnEd_,.,,,A.C.
�UANL
LA UNIVERS IDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN,
A TRAVÉS DE LA SECRETARIA DE EXTE NSIÓN Y CULTURA
Y EL CENTRO DE INFORMACIÓN DE HISTORIA REGIONAL
1 SI\ HNl>\ll .-\1 I0\<1\1 \
1>1 '-11\'llll<>'
s«rn.11
4.
5.
de lxltU 00 )' C U I U
CONVOCAN AL
Hiatoria Politice
Historia Económica
Hlslorfa Social
Historia Cultural
Unlveraldad Au16noma de Nuevo León.
Seaelarla da Extensión y Cultura de la UANL
Centro de Información de Historia Regional. Hacienda San Pedro
"Celto GalZa Guajardo" da la UANL.
Hi&toria d e 11;11 Educsción
6. Historia de las Mentalldades
7. T00rl0 de la Historia
a.
Hiatonografle
9.
F ilosofía de la H ist o ria
COMITÉ ORGANIZADOR
1O. Historia e lnterdlsclpllnarledad
11. HlsIol1a y G lot>alizaelón
12. Anélisls e Interpret0ci6n de Fuente-g Históricas
13. Metodologla y EJJ.critura de ts Hi5toria
14. Difusión y Didáctica de lo Historia
15. Historia Totlll y Mlerohlslorla
16. Historia RegiOnal
17 Hhi.torle Ecol6glce
18. Historia de las Mu}eros
19, Historio da las Rollgiones
20. Historia Reciente
Miro. Joa6 Reeéndlz llalcleru
Director del C IHR
Miro. Mario T,.,,.110 Vlllamtal
l ~ de!CIHR
Mira. Hortencla Camacho Cervantes
lnv89tigad0ta del CIHR
Mini. Ml19Ya S.ndoval Aapront
Coordinadora Académica del CIHR
Dr. Ernesto Rocha Rulz
Catedrético e Investigador de la Facullad da Ciencias da la
Comunlcación da la UANL
11. - Estr uctura Académica
Mtro. Joa6 Lula Cavuoa Zal'IIZlle
Catedrético de la Facultad da Fllotolla y Letras de la UANL
El Congreso estaré dlvld1do en Conferenci;!ls
Maglstralos y Coloquios. Los mesas do trabajo contorán
con un modorador por coda mesa
111. Presentación de ponencias
COMITÉ CIENTiFK:O
COMITÉ DE LOOisTicA DEL CIHR
Miro. JoM Roséndlz llllldern
Dorador del Centro de lnformadón de Hlsloria
Regional. (CIHR} UANL
Penonal adm,n...,a1iYo.
Y
maestros de d - - d e la UANL
La/el lnten~sada (o) deberá enviar por correo ektctró nico la
siguiente In formaciOn;
1. De la propuesta de ponencia:
a ) TltulO da la ponencia.
b) Re&urnen de 200 palabras, en castellano o inglés,
e) Palabras c lave.
d) Lineo temática on la quo so desea inscribir la
ponencia
e) Datos personales (nombre completo, instilución de
adscripción, currículum vitae de una pégina mé.ximo,
tolórono y corroo olccirOnico).
L11 /11eho llmJto para 11/ 11nvfo di, la propuesta ur& el 10 de
octutvo do/ 2010 a los 24·00 hrs
No .se acepla,dn p,opuesJas exremponfne!t.S.
2. Envio de la propuesta de ponencia
Les propuestas de ponencias deberán envl'ar'MII al
siguiente correo electrónico:
cihr.congreso@ uanl.mx
seyc.cihr@ uanl.mx
So om10rá "" .K:USO do rOQbdQ WlChC4'ndo focho y hofa do
recc,PQOn ctet resumen.
,""9Sb¡¡ado,..
Un. Dlnoroh Zopoll Vhquoz. CIHR
Coord.nadota admlnlstratlYa e liwesUgadora
Dr. Romeo F - caballero
Dir8dor delAtdwo Genen,J del Estado de
lnvestigadO<
°""""
Miro. Edmundo Detbez
Dfreclor del Centro de Documentación y
Ardwo Hoslóóco de la UI\NL
Diputado Jorge Santiago Alanlo
Presidente del C...116 de Alcnlvo y &bliOIOCO
del CongtMO del El1ado,
Miro. Juan Frwncloco AIVorodo Sogovla.CIHI'
lnveslig:ackw-
Mlro. JHÚI Ooorlo Moraln. CIHR
1n-i;gad0<
Miro. Sef9k, Gondlu da Utón. CIHR
lnvesligado<
Miro. Marto Trwvtllo YlllarrHI
inveslig_, del CIHR
Miro. Donlal SlfuenlH Eoplnou. CIHR
Mtni. Hortenda Camacho C.rvantfl
ln~delCIHf'
In ~
Mtro. Jos6 Lul■ Cavuos Zaruúa
Celednllico del cofeglo de Hl$10ria de la
Facuilad de Fllooofla y Lellao de la UI\NL
Coordinado<• Académica
...... Ma. Teroa Vúqua Hem6nclN. CIHR
Coordtnadora de Dolusión Culllnl
Dr. Fern1ndo Vhquez Alanla
Pres,d,en1e de la Sociedad Nuevoleonesa de
5. Formato de presentación do ponencia
La ponencia deberá presentarse en documenlo Word,
tamol\o car'tt't, letra Arial 12. formtito juSllficado, espacio
1½ mínimo 12 cuortlllas y máximo 22. lncluyondo
fotogrofia$, cuadro$. gréfitélls y/o blbliogrena.
La ponencia debe lnc lul r :
1.- Tllulo, rosumon do 200 pambros (ospMol o lnglos y
absttact).
2.- Palabras c lave (en espano1 e inglé&), nombre del
autor {apio de página, correo eloctn!>oioo, dirección, tel.fax y un brove currículo do máximo cinco linoas.)
No se ao&plarén tmtJejoa que rob1Uttn la cantklad de págJnes
qtlf!) no cumpllNJ oon lo3 tt,qt/6flmienlM eSJ,putado!!..
!&()/5tflttdtJ!I y
6 . Cuota de Inscripción:
La c uota de recuperación sera de S500.00 pes.os para
maestros de Universidades públicas y privadas. con
credencial vigente y de $200.00 pesos pera estudiante$
y público en generaJ. Los conferencistas magistrales y
ponentes de coloquios están exentos del pago.
7 . Fotmas de pago: Efectivo, depósfto.
Sede: Colegio Civil Centro Cultural
Universitario de la UANL
Espacios: 1. Sala Francisco M.
Zertuche, 2. Cinema Fósforo, 3. Aula
Magna, 4. Patio Ala Sur, 5. Salón de
Clase, 6. Salón de Clase, 7. Sala de
usos múltiples
Un. Mirw,a Sandovol Alpront. CIHR
3 . Aceptación de la propuesta de p o nencia
4. Entrega de la ponencia
Mtro. José Reséndiz Balderas
Director del Centro de Información de
Historia Regional de la UANL
Mtro. Juan Ramón Geru Guajanlo. CIHR
Nuew León
UI~ propuesta$ 11erán evaluedas por un Comité
Olctamlnodot conformado por especialistas en la linea
lemátlca.
Oebldo a que se haré una pubtlcac'6n oficial de 10s
trabajos con el Utulo dol 1or, Congreso tocernaclon.01 de
Historia , óstos doberén cntregarso por correo
electrónico el día lunes 18 de octubre de 2010 a 18$
24 hrs. No se permitirán trabaios extemporáneos:.
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura de la
UANL
HISfOt\a, geogtalla y esladlstlca A.C
Dr. Antonio G - Agullar
Presidenle de la Asociación E"8<al de
Cronisla$ Munidpoleo de N,L
•José P. Sal<Satla' A.C.
Miro. F6Mx Alfonso Torres 06mu. CHIR
Coordonado< do MUSéO
Miro. Lulo Lande Chopo. CIHR
Coordmador de Proyectos Editoriales
UC. Héclor Pérez Mortfnn. CIHR
Departamento do 0tseno Gnlroco
Miro. Anlonlo Pella Ouajanlo
Cal6drél.co e Investigador del Coleg10 de
HiSforiO de la Facollad de FoioSofla y L - de
laUANL
Dr. ó■car Fior.e Tones
Un. Luplll Hueota Soto.
Mtra de '8 Fecuttad de Fll060fia y Letn,s
Coorltonadofa de Inglés do la Escuela do
Coencias de la Educación (SE)
Calednllk:O Olnvelllgador de la Unlve"ldad do
Mor,te"oy iUOEM)
Miro. Claudia Solono Cruz.
Mfta. de la Faeullad do Fdosolla y Letras
Mtro. Mota6s Saklafta Martl1W2:
Celednlllco e ln""1igedof del ColegiO de
Hls<oria de la Facullad de Filosofia y Lelnls de
U c . Onekta Marllnu Martlnez.
Edttor
de la n,visla CONTEXTO
de la Facutlad d&Arquilectura
,_,..ble
laUANL
Lic. Cynlhla Dlnlela Álvoru Alnezcuo.
Mfro, de la Ff<l,lted do C1oncias de la
Miro. Jo<Obo C..Ullo Ollvorn
Celedn!tlco . lnveSllgadO< del COlogiO de
Homria de la Facuffad de Filosofia y Letras de
la UI\NL
Miro. .loM RIINI SNnz Rongel
Coorl1"'8dot de 1a Locenclarurw en Hl<tono de 1a
Un,-,ldad Autónoma de Tamaullpas.
Dr. CHar Morado Mlclaa
Coorltmdot delAldllYO Nuevo León.
de Elllldo de
ComuniCaCIOo
Informes:
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario 13-40-43-51
Centro de Información de Historia
Regional (CIHR) Hacienda San Pedro
“Celso Garza Guajardo” 01825247050
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
238
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Octubre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 238, Octubre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/10/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017480
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Barrio Antiguo
Batallas de Monterrey
Danza
Movimiento Estudiantil del 68
Pedro de Alba
Ricardo Covarrubias
Universiada
Universidad Autonoma de Nuevo León
Violencia de género
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19828/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._237._Septiembre_15.ocr.pdf
76cd0cb9dda217c17795cacbf5575754
PDF Text
Text
Con equipo de la más
alta calidad, las nuevas
instalaciones servirán
para la práctica de los
estudiantes de pregrado
en la Facultad de Odontología. [ 3 ]
Dirigida por el notable
coreógrafo Jaime Blanc,
la Compañía Titular de
Danza Contemporánea
de la UANL ofrece su
espectáculo de estreno
el 25 de septiembre en
el Teatro Universitario.
[ 22 y 23 J
¿Cómo en, el estado heoleonts
que celebraba en septiembre
de 1910 el centenario de la
Independencia? Una mirada a
doscientos a~os de historia
permite redescubrimos en
el presente.
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
TRIBUNA ABIERTA
UANL
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional
del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural. Certificado de
reserva de derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel
Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L.
Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
• nde
...,
~
.
__,.......,_.~.-~
"'
"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
México, rompecabezas de la geografía del olvido
Ignacio González Cabello
Serie primera
U
n día sentado en uno de los asientos del
camión escuché varias opiniones y puntos
de vista de jóvenes en torno a la llegada
de las celebraciones del bicentenario de la
Independencia y centenario de la Revolución
mexicanas: todas ellas difusas, contradictorias y llenas
de dudas o especulaciones. Eran tan diversos estos
juicios que la propia historia sobre México queda
aplastada por estos nuevos y críticos historiadores
audaces. Los juicios a priori y algunos de éstos
basados en lecturas de tal autor o dicho especialista
en alguna revista o periódico hacían visible una
seguridad en cada persona, confianza aun sospechosa
para quienes emiten y/o escuchan tal criterio.
La mayoría de estos jóvenes estaban empeñados
en demostrar a la historia como una fuente más
atemporal y sin valor hoy en día debido al clímax
latente en México. Negaban incluso dichos sucesos de
osadía y enfrentamiento como lo muestra la historia
(quizá en ellos ya operaba el sentido del texto histórico
como artefacto literario de Hayden White). ¿Pero es
la historia la encargada de recrear o explicar toda la
base de sucesos acontecidos en la vida o la
interpretación del hombre es manipulada desde
trasfondos inconcebibles? La relación de la literatura
con la historia no es nueva ni mucho menos su debate
de independencia entre ambas: en la exposición de los
hechos históricos se perciben algunas veces algunos
artefactos literarios o lingüísticos, es decir, el manejo
de un discurso y no una ciencia objetiva. Las voces y
pensamientos de estos jóvenes representan más esta
conciencia y cultura histórica en los discursos o
argumentos producidos por ellos mismos y un bagaje
o marco referencial sobre la conocida y no tan conocida
historia de nuestra República mexicana: entre el arte
de hablar y expresarse, la propia historia establecida,
la idiosincrasia y los esquemas políticos.
Una de las cuestiones más frecuentes que flotan
sobre los jóvenes y algunos especialistas es: ¿Qué
celebramos? Se cuestionan más los jóvenes en la
actualidad que las personas de edad avanzada hace
algunos años: no es pretexto los avances en torno a la
historia por descubrir el “hecho histórico” o la
reflexión objetiva de revelarla. Creer o no creer en la
independencia de México se vuelve ya un tema de
análisis en este momento frente a las influencias
extranjeras y la no elocuente ley (como en el arte con
sus instintos ya manoseados y cargados de morbo)
ejercida. ¿Por qué asociar la historia con la
microhistoria por parte de los jóvenes? Quizá el exceso
de malicia los ha llevado a mezclar el concepto de
“independencia” con el de “justicia”. Cada día se puede
escuchar en cada uno de los habitantes de nuestro
país reclamar cuál independencia hay si todo está
manejado por “fuerzas desconocidas” y por aquellos
que controlan el flujo de sustancias y armas.
Hagamos un detenimiento muy breve pero
concreto sobre cómo se percibe ya la historia ahora
pero influida por un sesgo de historia personal o
contextual (microhistoria). ¿Qué factores nos han
orillando a revolver el conflicto actual del país con el
deseo de independencia del dominio español y su atroz
autoridad? Tras la conquista de pueblos indígenas –
pero que se habían defendido antes con gallardía y
derrotaron a los españoles en un enfrentamiento– y
de México todo surge la Nueva España: este nuevo
centro donde todo giraría en el sistema político, la
minería y un poco de la agricultura. Años más tarde
se efectuarían las conspiraciones para librarse de la
opresión española y dejar atrás las cadenas de la
esclavitud para respirar el aire de la libertad: Hidalgo
y Costilla encabezaría toda esta euforia por liberarse.
Después de los sucesos de la conquista, la evangeli-
zación y educación de los indígenas, los planes y
reformas constitucionales y las conspiraciones y
levantamientos por parte de los bandos (insurgentes
y realistas: ejército español), la idea de independencia
toma forma y conciencia. Durante esta etapa de
independizarse también existía una idea que tomaba
lentamente fuerza en el mundo: el sentido de imperio
y nación. Esto ayudó a México para formarse como
tal y pasar después a ser una república. Recordemos
que la concepción de “colonia” en aquel tiempo era
la predominante debido a la conquista de la época
colonial europea pero con graves crisis políticas por
doquier.
Ya en el siglo XX se presenta una discrepancia
(“revolución”) bajo intereses políticos (de aquí en
adelante los paradigmas que rodean a México son
resultado de esta enfrenta) de garantizar libertad y
democratización en el gobierno. Las causas por la
forma de gobernar a manera de dictadura de Porfirio
Díaz hicieron eco en los ciudadanos y los orilló a
algunos (los revolucionarios) a levantarse en contra.
Tras el gobierno del Porfiriato se padecieron las
mismas crisis que atormentaron a la Independencia
de México: desde el ámbito político hasta el social
pero con mayor énfasis en lo económico. Los
intereses políticos mal ejercidos sospechados por la
sociedad dejaron una nueva visión después de la
caída del positivismo: se exigió participar también
en la toma de decisiones como ciudadanos de una
nación y no sólo la elite y grupos de poder (científicos,
burócratas y bandoleros). Al pretender establecer
el orden y la paz civil se buscaba también la
pluralidad de ideas y concesiones y claridad del poder
gubernamental.
Cuando Díaz deja la presidencia y Madero asume
ésta logra plantar la no reelección. Pero Madero no
se escapa también de las discordias y los
levantamientos en su contra: Pascual Orozco con
su desobediencia, los ataques norteamericanos por
interés comerciales –Vasconcelos sufrió estos
embates políticos al enterarse que el gobierno
norteamericano sabía más de las condiciones de la
política de México que los propios ciudadanos
mexicanos en su democratización electoral– y los
golpes de Estado por parte de Victoriano Huerta y
Félix Díaz. No olvidemos la importancia de las
mujeres durante la Revolución mexicana: las
adelitas dispuestas en el campo de batalla. Además,
añadimos la relevancia de los corridos, el cine y la
pintura. Y el cierre lo da Plutarco Elías Calles y su
aplicación legislativa a restringir la autonomía de la
religión católica: derecho que protegieron los
cristeros durante la Guerra Cristera con el lema
“Viva Cristo Rey”.
Aun con este repertorio en la memoria colectiva
nos preguntamos si no hemos progresado paulatinamente. La historia no nos cuenta la verdad sino
múltiples verdades de los contextos y procesos
durante la Independencia y la Revolución mexicanas.
En la actualidad se ha pretendido mostrar todas las
caras de los héroes y revolucionarios con el fin de
humanizarlos más y desenmascarar aquellas intenciones puestas en escena. Seguir cuestionándonos
por el presente sin tomar en cuenta el pasado es
grave porque demuestra una ignorancia de lo que
pretendemos saber y mezclar la historia nacional
con la historia de cada ciudad o región actualmente
(a forma de microhistoria) sólo pondría en evidencia
un descontento de nuestra memoria histórica. No
se trata de conocer la versión oficial, inédita o no
oficial sino de hilar cada uno de los sucesos y contrastarlos en la actualidad con los avances a niveles políticos, sociales, religiosos, económicos y educativos.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
3
Verbena universitaria
José Juan Zapata Pacheco
E
ntre el estrépito de las matracas y las
notas sinaloenses de la Banda Shilera,
el multicolor de banderas y adornos y
el olor de antojitos y dulces, la comunidad
universitaria de la UANL dio su propio “grito”
y festejó el bicentenario del inicio de la
Independencia en la explanada de Rectoría.
“¡Qué la pruebe! ¡Qué la pruebe!”, con estos
gritos los jóvenes de diferentes facultades y
preparatorias motivaban al rector Jesús Áncer
Rodríguez y a las autoridades de la
Universidad a probar desde churros de azúcar
y papas fritas hasta tamales y sopes.
No faltó el que a la manera de cualquier
tradicional cantina mexicana llevara la
“máquina de toques” para que los más
aventurados probaran su resistencia a la
corriente eléctrica. Incluso el rector, junto con
su comitiva, se aventuró a probar suerte con
los toques saliendo muy bien librados.
En tal ambiente de convivencia se recordó
que hace 200 años Miguel Hidalgo, el cura de
Dolores, Guanajuato, convocó a la multitud a
luchar contra la dominación española, lucha
que duraría hasta 1821 cuando Agustín de
Iturbide y Vicente Guerrero consumaron la
Independencia.
“Yo creo que hay que recordar el legado que
nos dieron como nación y que hoy todos
disfrutamos y nuestra institución, la
Universidad, está aquí”, mencionó el rector
Áncer.
“Felicito a todos. Vamos a celebrar
disfrutando y todos conviviendo para que viva
la Universidad Autónoma de Nuevo León.”
La verbena universitaria organizada por la
Dirección de Actividades Estudiantiles se
realizó el pasado 14 de septiembre en la
explanada de Rectoría con una numerosa
participación de jóvenes de diversas facultades
y preparatorias.
Estuvieron presentes las tradicionales
conchitas de Físico-Matemáticas, los
tamales de Comunicación y diferentes
antojitos a cargo de facultades como
Psicología, Odontología, FIME, Trabajo
Social o FACPYA. No faltó quién quisiera
probar su suerte con el tiro al blanco o
quien prefiriera comerse una manzana
enchilada.
Para cerrar con broche de oro, la
Banda Shilera contagió a todos los
estudiantes con su potente sonido de
banda poniendo a bailar a todo mundo
con sus covers y temas tradicionales como
“El sinaloense”.
Cuarenta años de educar a la
juventud regia
C
Esperanza Armendáriz
on pastel y mucha música
disfrutaron los estudiantes de la
Preparatoria No. 9 en el
cuadragésimo aniversario de su
fundación pero también de nuevas
instalaciones en el área de tutorías y el
laboratorio de idiomas, así como la entrega del
nuevo transporte para continuar con la mejora
de la infraestructura y equipamiento.
La inversión para estos proyectos fue de 2.5
millones de pesos, explicó el profesor Alejandro
Villarreal Dey, director del plantel de educación
media superior, quien fue el anfitrión de estos
festejos el pasado 2 de septiembre y día en que el
rector Jesús Áncer Rodríguez inauguró los
nuevos espacios.
La profesora María Esther Macías Villarreal,
coordinadora de Tutorías, explicó que los nuevos
espacios se construyeron para atender la alta
demanda de estudiantes en esta área ya que dan
atención a un grupo de tres mil 600 alumnos
quienes buscan apoyo académico u orientación.
Agregó que las problemáticas son muy
diversas pero muy específicas: amistades
nocivas, familias disfuncionales, falta de hábitos
de estudio y estar cautivos con el Internet.
El Centro de Apoyo Psicopedagógico y
Tutorial cubre tres ejes importantes en la salud
Foto: Efraín Aldama Villa
de los estudiantes ya que ofrece atención en lo
académico, psicológico y nutricional, de allí la
importancia de invertir en esta área.
El laboratorio de idiomas para apoyar las clases
de inglés y francés también fue inaugurado por el
rector Jesús Áncer Rodríguez quien además
entregó al director Alejandro Villarreal Dey el
nuevo transporte para estudiantes, profesores y
personal administrativo.
Foto: Efraín Aldama Villa
Inauguran Clínica
de Periodoncia
Esperanza Armendáriz
U
na inversión superior a los cuatro
millones de pesos realizó la
Facultad de Odontología para abrir
la Clínica de Periodoncia, espacio que
servirá para la práctica de los estudiantes
de pregrado y que se inauguró el 9 de
septiembre con motivo de su septuagésimo
primer aniversario.
La directora Marianela Garza Enríquez
explicó que este nuevo espacio clínico fue
posible gracias a la inversión de recursos
propios y una suma derivada del Programa
Integral para el Fortalecimiento
Institucional (PIFI).
El rector Jesús Áncer Rodríguez cortó el
listón inaugural acompañado del doctor y
secretario académico Ubaldo Ortiz
Martínez.
“Festejar el septuagésimo primer
aniversario de nuestra facultad
inaugurando nuevas instalaciones y
equipamiento es celebrar dignamente
nuestro aniversario porque la mejor forma
de honrar a la escuela es formando
egresados del más alto nivel profesional y
humano”, dijo orgullosa la profesora
Marianela Garza Enríquez.
Esta clínica de pregrado recién
inaugurada cuenta con todo el
equipamiento nuevo pues son 26 unidades
dentales de la más alta calidad y equipadas
con escupidera, lámpara y rotor: en cada
unidad se tiene la más alta tecnología en la
especialidad.
La profesora Norma Cienfuegos,
coordinadora de la Clínica de Periodoncia
de pregrado, explicó que el manejo de esta
área se basa en tres niveles y son alrededor
de 400 alumnos por semestre los que
aprovechan estas unidades dentales
quienes son valorados por horas para
trabajar en lo asistencial.
“En total ofrecemos 4 mil 500 atenciones
por semestre y ahora con estas unidades
nuestro rendimiento va a ser mejor”, dijo
la especialista quien agregó que la
Universidad Autónoma de Nuevo León es
la institución pionera en el control de
infecciones desde hace diez años.”
El rector Jesús Áncer Rodríguez dijo
que la Clínica de Periodoncia le permite
a la facultad estar al día en el proceso
educativo. “71 años después las cuentas
de transparencia se dan ante la sociedad:
la Facultad de Odontología es una
institución de primera, muy fortalecida y
reconocida.”
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
E
Esperanza Armendáriz
n sesión solemne
del Consejo
Universitario, la
Universidad
Autónoma de
Nuevo León una vez más da
testimonio de la riqueza
intelectual con que cuenta y en
ceremonia pública entregó los
reconocimientos de Premio
Investigación, Premio a las
Artes, Profesor Emérito y el
grado de doctor honoris causa,
acto que fue atestiguado por el
gobernador Rodrigo Medina de la
Cruz.
En el Teatro Universitario de la
Unidad Mederos, el rector Jesús
Áncer Rodríguez encabezó esta
ceremonia en la que exhortó a la
comunidad universitaria a seguir
trabajando con entusiasmo
renovado para enfrentar los retos
actuales al hacer de la equidad y
la calidad la característica del
sistema educativo nacional.
En este acto el investigador
mexicano Miguel José Yacamán y
la escritora Margo Glantz fueron
galardonados con el doctor
honoris causa, grado académico
que otorga la máxima casa de
estudios como la más alta
distinción. Asimismo, Alejandro
Gómez Villagómez, Gerardo
Valdés Alejandro, Luis Aguilar
Martínez y Raúl Óscar Martínez
González recibieron el Premio
UANL a las Artes 2010.
SESIÓN SOLEMNE 2010
□□□□□
Reconocen baluarte
universitario
Premia UANL dedicación,
trayectoria y constancia
En el marco del bicentenario de la
Independencia y centenario de la
Revolución, el rector Jesús Áncer
Rodríguez convocó a reafirmar el
compromiso fraternal con todos
los mexicanos y redoblar
esfuerzos para hacer de México
un lugar próspero y de paz en
donde las instituciones educativas
hagan de la ciencia, la tecnología
y el humanismo los instrumentos
eficaces que proyecten las vidas
de los mexicanos hacia metas más
elevadas.
“Este esfuerzo será la manera
en que los universitarios de hoy
tomemos con valentía la estafeta
que nos han legado aquellos
hombres que dieron su vida en
aras de nuestra independencia y
para que acrecentemos ahora por
caminos de paz, solidaridad y
fraternidad la grandeza de Nuevo
León y de México. Sea pues esta
ceremonia una forma
universitaria de sumarnos con
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La Universidad Autónoma de Nuevo León distinguió
en sesión solemne del 10 de septiembre las
trayectorias de académicos, investigadores y
creadores universitarios.
alegría a este festejo nacional y al
mismo tiempo celebrar también
el 77 aniversario de esta máxima
casa de estudios de Nuevo León,
nuestra alma mater”, exhortó el
rector de la UANL.
En esta sesión solemne se
entregó el Premio de
Investigación UANL 2010 a un
nutrido grupo de científicos
quienes presentaron ocho
trabajos de investigación en siete
áreas del conocimiento ante la
Comisión Académica del Consejo
Universitario, asimismo se hizo
un reconocimiento al profesor
Guadalupe Evaristo Cedillo Garza
quien concluye su periodo como
miembro de la Junta de Gobierno
y rindió protesta al profesor
Marco Antonio Méndez Cavazos
como integrante de este órgano
colegiado.
En sesión solemne previa,
realizada el 21 de agosto de 2010,
la Universidad Autónoma de
Nuevo León reconoció la
excelencia de 93 estudiantes de
preparatorias y facultades: 60
correspondieron a licenciatura y
33 al nivel medio superior. En la
ceremonia efectuada en el Teatro
Universitario del Campus
Mederos también se realizó la
entrega de 73 grados de doctor.
�vida académica
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
5
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ RECONOCIMIENTOAL MÉRITOACADÉMICO
Ganadores del reconocimiento al Mérito Académico 2009-2010
□ Nivel medio superior
Hugo Daniel Martínez Morales/ Preparatoria No. 1/ 97.63
Anakaren Vaquera Vázquez/ Preparatoria No. 2/ 98.02
Kevin Renaud Ramírez/ Preparatoria No. 3/ 95.15
Atenas del Carmen Meléndez Aguirre/ Preparatoria No. 4/ 99.69
Sergio Alejandro Menchaca Dávila/ Preparatoria No. 5/ 98.97
Danny Galván Ortiz/ Preparatoria No. 6/ 95.62
Adriana Zavala Treviño/ Preparatoria No. 7/ 98.63
Nataly de la Rosa Cortés/ Preparatoria No. 8/ 97.38
Armando Francisco González Cavazos/ Preparatoria No. 9/ 96.48
Angélica Lizbeth Sireno Ledezma/ Preparatoria No. 10/ 98.46
Consuelo Edith Gallegos Buendía/ Preparatoria No. 11/ 96.89
Alonso Torres Pizaña/ Preparatoria No. 12/ 98.80
Minerva Lizbeth Cavazos Tamez/ Preparatoria No. 13/ 99.37
Jorge Alberto Izaguirre Quintanilla/ Preparatoria No. 14/ 98.31
Cecilia Sauceda Valladares/ Preparatoria No. 15/ 97.58
Aarón Teodoro González González/ Preparatoria No. 16/ 95.37
Anna Ivonne Treviño Gutiérrez/ Preparatoria No. 17/ 96.75
Erik Ovalle Villarreal/ Preparatoria No. 18/ 98.72
Cristhian Braulio Agustín Domingo/ Preparatoria No. 19/ 95.28
Francisco Antonio Solís Peña/ Preparatoria No. 20/ 97.32
Ivan González Cantú/ Preparatoria No. 21/ 93.02
Mario Josue Saavedra Olague/ Preparatoria No. 22/ 96.56
Sandra Karolina Chairez Cantú/ Preparatoria No. 23/ 97.08
Exiquio Maldonado Vidaurri/ Preparatoria No. 24/ 98.37
Miguel Ángel Rodríguez Olguín/ Preparatoria No. 25/ 95.76
Eder Armando Aguiñaga Ramírez/ Esc. Ind. y Prep. Téc. Álvaro Obregón/ 97.12
Artemio de León Segovia/ Esc. Ind. y Prep. Téc. Álvaro Obregón/ 91.98
Thelma Lorena Ibarra Molina/ Esc. Ind. y Prep. Téc. Pablo Livas/ 92.17
Jodie Briseidy Moreno Parra/ Esc. Ind. y Prep. Téc. Pablo Livas/ 93.42
Olivia Margarita Alanís Ramírez/ Esc. y Preparatoria Técnica Médica/ 98.78
Silvia Mavis Reyes Santacruz/ Esc. y Preparatoria Técnica Médica/ 98.82
Elí Alejandro Cuéllar Galán/ Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe/
97.85
Ana Carolina Daniel Herrera/ Centro de Investigación y Desarrollo de Educación
Bilingüe/ 96.65
□ Nivel Superior
Alvaro Acuña Arellano/ Ingeniero en Agronegocios/ 94.82
Edgar Iván del Angel Lozano/ Ingeniero Agrónomo/ 91.04
Sara Esther Espinoza Rocha/ Ingeniero en Industrias Alimentarias/ 88.91
Wendy Karina Gámez Arredondo*/ Lincenciado en Arquitectura/ 92.64
Dalia Gisela Magallanes Galaviz/ Licenciado en Diseño Industrial/ 96.86
Marta Verónica Cruz Campos/ Licenciado en Danza Contemporánea/ 95.98
Daniel Iván Cortés González/ Licenciado en Arte Teatral/ 95.15
Stephany Jacqueline Terán López/ Licenciado en Diseño Gráfico/ 98.42
Gabriela Magaly González Gámez/ Licenciado en Lenguajes Audiovisuales/ 96.81
Delia Patricia Sanz Pérez/ Licenciado en Artes Visuales/ 98.10
Carlos Eduardo Espinosa de la Garza/ Licenciado en Biotecnología Genómica/ 97.00
Priscila Mendoza Flores/ Licenciado en Ciencias de Alimentos/ 93.70
Cecilia Cantú Garza*/ Químico Bacteriólogo Parasitólogo/ 94.57
Alvaro Antonio Sánchez Sánchez/ Licenciado en Biología/ 90.07
Ana Cecilia Garza Peña*/ Licenciado en Ciencias de la Comunicación/ 98.46
Rogelio Sosa Valdés/ Ingeniero Geólogo Ambiental/ 88.78
Martha Edith de la O Alanís/ Ingeniero Mineralogista/ 94.83
Maddy Catalina Peña Guerra/ Licenciado en Ciencias Computacionales/ 94.00
José de Jesús Rocha Salazar/ Licenciado en Matemáticas/ 93.92
Alan Monroy Ojeda/ Ingeniero en Manejo de Recursos Naturales/ 96.75
Victoria Isabel Otañez Mazariegos/ Licenciado en Ciencias Políticas y Administración
Pública/ 97.48
Roberto Carlos Marquez Cabrera/ Licenciado en Relaciones Internacionales/ 96.81
Natalia Veneranda Ortiz Zacarías/ Químico Farmacéutico Biólogo/ 97.62
Israel Alejandro López Hernández/ Licenciado en Química Industrial/ 98.70
Luis Daniel Muñiz Elizondo/ Ingeniero Industrial Administrador 95.28
Esaú Felipe Martínez Rodríguez/ Ingeniero Químico/ 93.80
Juan Angel Coronado Castro/ Licenciado en Administración/ 96.72
María Fernanda Lara Ríos/ Licenciado en Informática Administrativa/ 92.89
Cinthya Denisse de la Garza Pacheco/ Licenciado en Negocios Internacionales/ 94.77
Maribel Marroquín Salazar*/ Contador Público/ 97.64
Ivoone Sharett Martínez Guajardo/ Licenciado en Derecho/ 99.78
Tania Pamela Hinojosa Oliveira/ Licenciado en Criminología/ 99.03
Mario Alfonso Parga Montemayor/ Licenciado en Economía/ 95.69
Catalina Judith Oviedo de León/ Licenciado en Enfermería/ 96.55
Karla Paola Medellín Flores/ Licenciado en Bibliotecología y Ciencias de la Información/
94.59
Guillermo Gerardo Ortíz Reguer/ Licenciado en Sociología/ 97.57
Jesús Alberto Palacios Anguiano/ Licenciado en Filosofía y Humanidades/ 95.46
Myriam Azalia Flores Hermosillo/ Licenciado en Letras Hispánicas/ 94.13
Faisal Cano Balboa/ Licenciado en Ciencias del Lenguaje/ 97.94
Myriam Viviana Quistiano Valdez/ Licenciado en Historia y Estudios de Humanidades/
95.66
Eydia Esmeralda González Villarreal/ Licenciado en Educación/ 99.18
Eugenio Peña Ramírez/ Ingeniero Civil/ 92.83
Verónica Magdalena Reyes Carranza/ Ingeniero Administrador de Sistemas/ 99.65
María Eugenia Chávez Yerena*/ Ingeniero en Electrónica y Automatización/ 99.18
César Andrés de la Garza Carrasco/ Ingeniero Mecánico Electricista/ 97.58
José Bárbaro Rodríguez González/ Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones/ 96.01
Jessica Janett González Tamez/ Ingeniero Mecánico Administrador/ 97.21
Ana Karen Martínez Ortiz/ Ingeniero en Manufactura/ 93.75
Emigdio Ríos Baltazar/ Ingeniero en Materiales/ 92.44
Jaime Aparicio Esquivel/ Ingeniero en Mecatrónica/ 95.41
José Miguel Cisneros Franco/ Médico Cirujano y Partero/ 94.19
Grecia Iris Uscanga Perales/ Químico Clínico Biólogo/ 95.61
Luis Armando Álvarez Puente/ Médico Veterinario Zootecnista/ 94.45
Raúl Monsiváis Vera/ Técnico Medio en Música/ 98.65
Abraham Manuel Morales Chávez/ Licenciado en Música e Instrumentista/ 97.33
Silvia Daniela López Reyna/ Cirujano Dentista/ 96.17
José Darío Reyna Cavazos/ Licenciado en Ciencias del Ejercicio/ 93.06
Yuliana Arelí de León Ortíz/ Licenciado en Psicología/ 97.80
Nancy Cecilia Juárez García/ Licenciado en Nutrición/ 96.16
Sonia Maribel Guel González/ Licenciado en Trabajo Social y Desarrollo Humano/ 98.44
*Recibió este mismo reconocimiento durante sus estudios de Preparatoria.
�6
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Entrega de doctorados académicos
Dr. José Romualdo Martínez López/ Doctor en Ciencias Agrícolas/ “Estimación de las
características biológicas y químicas en el volumen radical de nopal (Opuntia spp.) y
maguey (Agave spp.) y evaluaciones forrajeras”.
Dr. Carlos Leal Iga/ Doctor en Filosofía con orientación en Arquitectura y Asuntos
Urbanos/ “El efecto de las políticas urbanas de grandes proyectos en el patrón de
comportamiento de los valores inmobiliarios en el Área Metropolitana de Monterrey, N.L.”
Dra. Nahielly Alejandra Marín González/ Doctora en Filosofía con orientación en
Arquitectura y Asuntos Urbanos/ “Proceso de transformación entre el diseño del espacio y
los objetos en la vivienda. Ciudad de Monterrey 1975-2000”.
Dr. Miguel Aguilera Ortiz/ Doctor en Ciencias con acentuación en Alimentos/
“Caracterización y estabilidad de las antocianinas de higo Ficus carica variedad Misión,
cultivado en Ciudad Lerdo, Durango, México”.
Dr. José Ángel Armenta Quintana/ Doctor en Ciencias con acentuación en Alimentos/
“Composición botánica y química de la dieta de caprinos en un matorral sarcocaulescente
en Baja California Sur, México”.
Dr. Ernesto Campos González/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida
Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Sistemática de la subfamilia pinnotherinae (crustacea:
brachyura: pinnotheridae) con énfasis en los géneros del continente americano”.
Dr. Jesús Gerardo Carreón Treviño/ Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología/ “Caracterización bioquímica de la fitasa C de Bacillus subtilis y de sus
formas recombinantes”.
Dr. Juan Bautista Chablé Santos/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo de
Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Composición y distribución de la avifauna de la
reserva estatal El Palmar, Yucatán, México”.
Dra. Norma Margarita de la Fuente Salcido/ Doctora en Ciencias con acentuación en
Alimentos/ “Biosíntesis y actividad de bacteriocinas producidas por cepas mexicanas de
Bacillus thuringiensis con potencial aplicación como bioconservadores en alimentos”.
Dr. Daniel Díaz García/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biotecnología/ “Efecto del
silenciamiento de E6 y E7 (HPV 16) sobre la expresión de MDM2 en una línea celular de
cáncer cervical”.
Dr. Marco Antonio Domínguez Galera/ Doctor en Ciencias con acentuación en
Entomología Médica/ “Evaluación de ovitrampas como sistema de vigilancia entomológica
en sitios públicos de Chetumal, Quintana Roo”.
Dr. Juan Flores Gracia/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biotecnología/
“Polimorfismo de longitud de fragmentos amplificados como método de genotipificación de
aislamientos clínicos de Mycobacterium tuberculosis”.
Dra. María del Socorro García Madrigal/ Doctora en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Sistemática y patrones de distribución
de algunas familias de gamáridos (Amphipoda: Gammaridea) litorales del Golfo de
Tehuantepec, con una síntesis y claves a familia de los anfípodos del Pacífico Oriental
Tropical”.
Dra. Ruth Amelia Garza Padrón/ Doctora en Ciencias con acentuación en Química de
Productos Naturales/ “Análisis fitoquímico y actividad biológica de los extractos de tallos y
tejido in vitro de Astrophytum myriostigma (Lemaire, 1839) y Astrophytum capricorne
(Dietrich, 1922) Fam. Cactaceae”.
Dr. Abundio González González/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo de
Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Evaluación de un sistema cerrado de
recirculación con camarones (Litopenaeus vannamei), para establecer un modelo de
análisis de riesgos y control de puntos críticos (HACCP)”.
Dr. Marco Antonio Guzmán Lucio/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo y
Administración de Recursos Vegetales/ “Distribución, sistemática y algunos aspectos
ecológicos del mezquite Prosopis spp. (L.) en el Estado de Nuevo León, México”.
Dr. Francisco Manuel Guzmán Sáenz/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo
de Vida Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Condiciones sanitarias de las poblaciones
silvestres de camarón de la laguna madre con respecto a las principales patologías”.
Dr. Luis Arturo Ibarra Juárez/ Doctor en Ciencias con acentuación en Entomología
Médica/ “Determinación de Virus del Oeste del Nilo (VON) en los años 2006 y 2007 en el
Estado de Nuevo León, México”.
Dr. Humberto Hermán Lara Villegas/ Doctor en Ciencias con especialidad en
Microbiología/ “Interacción de VIH-1 con nanopartículas de plata NPP”.
Dr. Virgilio Mojica Marín/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biotecnología/
“Bacillus thuringiensis como agente de control biológico del complejo de la marchitez del
chile (Capsicum annuum L.)”.
Dra. Rocío Morales Rodríguez/ Doctora en Ciencias con acentuación en Alimentos/
“Variación estacional del valor nutritivo y digestibilidad de pastos nativos del noreste de
México”.
Dr. Víctor Ricardo Moreno Medina/ Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología/ “Variaciones nucleotídicas del Gen de Miotatina en ganado bovino de
propósito cárnico”.
Dra. Martha Patricia Nava Hernández/ Doctora en Ciencias con acentuación en Química
de Productos Naturales/ “Toxicidad del plomo, cadmio y arsénico después de una
exposición crónica en el DNA del espermatocito primario de la rata macho”.
�vida académica
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
7
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dr. Aldo Iván Ortega Morales/ Doctor en Ciencias Biológicas con especialidad en
Entomología Médica/ “Los mosquitos del noreste de México (Díptera: Culicidae)”.
Dr. Carlos Ramírez Martínez/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida
Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Situación actual y perspectivas de la producción y
comercialización de peces de ornato de agua dulce en México”.
Dr. Ramón Gerardo Rodríguez Garza/ Doctor en Ciencias con acentuación en Química
de Productos Naturales/ “Tamizaje fitoquímico y actividad biológica de Fouquieria
splendens (Engelmann), Ariocarpus retusus (Scheidweiler) y Ariocarpus kotschoubeyanus
(Lemaire)”.
Dra. Irene Ruvalcaba Ortega/ Doctora en Ciencias con acentuación en Manejo de Vida
Silvestre y Desarrollo Sustentable/ “Análisis jerárquico de la comunidad de aves asociada
al hábitat ribereño dominado por Taxodium mucronatum en el Río Sabinas, Coahuila de
Zaragoza, México”.
Dr. Jaime Francisco Treviño Neávez/ Doctor en Ciencias con acentuación en Química
de Productos Naturales/ “Actividad biológica y componentes presentes en Ariocarpus
kotschoubeyanus (Lemaire ex K. Schumann), Echinocereus stramineus (Hengelmann) y
Stenocereus pruinosus(Otto)”.
Dr. Carlos Gerardo Velazco Macías/ Doctor en Ciencias con acentuación en Manejo y
Administración de Recursos Vegetales/ “Flora del Estado de Nuevo León, México:
Diversidad y análisis espacio-temporal”.
Dr. José Ezequiel Viveros Valdez/ Doctor en Ciencias con acentuación en Química de
Productos Naturales/ “Aislamiento dirigido a la identificación de compuestos antirradicales
y/o quimiopreventivos de Hedeoma drummondii y Spirulina maxima”.
Dr. Joel Antúnez García/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Estudio del autoensamble
de cúmulos de oro”.
Dr. Aarón Arévalo Franco/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Problemas de
complementariedad y desigualdades variacionales: nuevos métodos de solución”.
Dr. Darío Calderón Álvarez/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Algoritmos de filtrado
y control en sistemas con observaciones incompletas mediante las técnicas óptimas de
promedio cuadrático, H” y modos deslizantes”.
Dr. Javier Morales Castillo/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Síntesis,
caracterización fisicoquímica y propiedades de películas de diamante sintético partiendo de
precursores orgánicos”.
Dr. Alfredo Tlahuice Flores/ Doctor en Ingeniería Física Industrial/ “Oxidación de CO
asistido por un cluster de Au8 sobre una superficie de MgO(100)”.
Dra. Wibke Himmelsbach/ Doctora en Ciencias con especialidad en Manejo de Recursos
Naturales/ “Caracterización de bosques mixtos de pino-encino en la Sierra Madre Oriental
en México considerando el factor limitante hídrico”.
Dra. Elsa Nadia Aguilera González/ Doctora en Ciencias con orientación en Química
Inorgánica/ “Electrosíntesis de metaloporfirinas de níquel y aluminio asistida por ultrasonido”.
Dra. María Elena Cantú Cárdenas/ Doctora en Ciencias con orientación en Farmacia/
“Incremento del efecto citotóxico de un fármaco antineoplásico mediante la expresión de la
glicoproteína fusogénica del paramyxovirus SV5”.
Dr. Rogelio Monreal Puente/ Doctor en Ciencias con orientación en Farmacia/ “Abordaje
multidroga para la atenuación de la fibrosis intersticial renal en el modelo de la obstrucción
ureteral unilateral”.
Dra. Evangelina Ramírez Lara/ Doctora en Ciencias con orientación en Procesos
Sustentables/ “Aplicación de un modelo para la evaluación de fuentes potenciales de
emisión de precursores de depositación ácida”.
Dra. María Mayela Terán Cázares/ Doctora en Filosofía con especialidad en
Administración/ “Factores determinantes del comportamiento de ciudadanía organizacional:
Su relación con el entorno sociocultural a través de la cultura organizacional y los atributos
de personalidad. La Administración Pública en el Estado de Nuevo León”.
Dr. Francisco Edmundo Treviño Treviño/ Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración/ “Factores que influyen en la generación de productos obsoletos en los
inventarios de las empresas mexicanas”.
Dr. Gerardo Saúl Palacios Pámanes/ Doctor en Derecho/ “El problema de la antinomía
de los fines de la pena prisional como obstáculo para la reinserción social”.
Dr. Juan Marcos Terrazas Rojas/ Doctor en Derecho/ “El control de constitucionalidad del
instituto de la cosa juzgada por medio del recurso de amparo”.
Dra. Rosalba Segura Farfán/ Doctora en Filosofía con especialidad en Educación/ “Las
competencias profesionales y sociales en los escenarios globales”.
Dr. Ismael Flores Vivián/ Doctor en Ingeniería de Materiales de Construcción y
Estructuras/ “Obtención de nanopartículas de SiO2 y su efecto en las propiedades
microestructurales, mecánicas y reológicas en materiales cementantes”.
Dr. Ramón Cantú Cuéllar/ Doctor en Ingeniería de Materiales/ “Desarrollo y análisis de
un simulador de nucleación y crecimiento en condiciones de nucleación térmica”.
Dra. Fabiola Iliana Dávila del Toro/ Doctora en Ingeniería de Materiales/ “Desarrollo de
una tecnología refractaria basada en MgO-CaZrO3 reforzado con hercinita para hornos
rotatorios de cemento”.
Dr. Alberto Esquivel Herrera/ Doctor en Ingeniería de Materiales/ “Desarrollo de un
aglutinante orgánico para la fabricación de moldes y corazones de arena”.
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
Dra. María Gabriela García Ayala/ Doctora en Ingeniería con especialidad en Ingeniería
de Sistemas/ “Expansión de capacidad de plantas tipo batch”.
Dra. María Angélica Salazar Aguilar/ Doctora en Ingeniería con especialidad en
Ingeniería de Sistemas/ “Models, Algorithms, and Heuristics for Multiobjective Commercial
Territory Design”.
Dra. Jania Astrid Saucedo Martínez/ Doctora en Ingeniería con especialidad en
Ingeniería de Sistemas/ “Uso de cotas lagrangianas mejoradas para los problemas de
optimización con la estructura de descomposición doble”.
Dr. Óscar Francisco Villarreal Vera/ Doctor en Ingeniería de Materiales/ “Optimización e
innovación de cédulas de laminación en frío para un molino reversible del tipo de cuarto
para un acero 1006”.
Dr. Juan O. Galindo Galindo/ Doctor en Medicina/ “Utilidad del método pass en el
diagnóstico etiológico de la neumonía asociada al ventilador de inicio tardío”.
Dra. Gabriela Galindo Rodríguez/ Doctora en Medicina/ “Identificación de anticuerpos
IgG e IgE Anti-L-Asparaginasa en pacientes con leucemia linfoblástica aguda en tratamiento
para inducción de la remisión”.
Dra. Belia Inés Garduño Chávez/ Doctora en Medicina/ “Determinación de los cambios
hemodinámicos durante la cirugía de trasplante hepático bajo la técnica de
preacondicionamiento isquémico”.
Dr. Omar González Santiago/ Doctor en Ciencias con especialidad en Farmacología y
Toxicología/ “Determinación del contenido de PAH’s en partículas PM2.5 en una zona de
alto tráfico vehicular y otra con potencial exposición industrial del Área Metropolitana de
Monterrey”.
Dr. Francisco Javier Guzmán de la Garza/ Doctor en Medicina/ “Participación del
sistema nervioso entérico y los receptores NMDA en la activación del endotelio intestinal
durante la lesión por isquemia-reperfusión”.
Dra. María de Jesús Loera Arias/ Doctora en Ciencias con especialidad en Morfología/
“Diseño y evaluación de la actividad antitumoral de versiones mutantes de la Proteína E7
del HPV-16 fusionadas a Calreticulina en un modelo Murino mediante terapia Génetica
Adenoviral”.
Dr. Iván Alberto Marino Martínez/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biología
Molecular e Ingeniería Genética/ “El Oncogen WNT1 y la expresión de las proteínas AUF1
en células PC12”.
Dra. Margarita de la Luz Martínez Fierro/ Doctora en Ciencias con especialidad en
Biología Molecular e Ingeniería Genética/ “Polimorfismo R462Q del gen RNASEL,
infecciones virales crónicas y cáncer de próstata”.
Dr. Jesús Antonio Morlett Chávez/ Doctor en Ciencias con especialidad en Biología
Molecular e Ingeniería Genética/ “Análisis microbiológico-molecular de un consorcio
presente en la biodegradación de los BTEX”.
Dra. Eda Guadalupe Ramírez Valles/ Doctora en Ciencias con especialidad en Biología
Molecular e Ingeniería Genética/ “Patrón de expresión de CCR5, apolipoproteína E y
RANTES en un grupo de mujeres con actividad sexual remunerada”.
Dr. Adolfo Soto Domínguez/ Doctor en Ciencias con especialidad en Morfología/
“Evaluación morfológica del efecto de peroxisomicina A1 sobre células TC-1 implantadas
en un modelo murino”.
Dr. Homero Arturo Zapata Chavira/ Doctor en Medicina/ “Lesión por isquemia
reperfusión modulada por citocinas, moléculas de adhesión y leucotrieno B4 en el trasplante
hepático ortotópico sometido a preacondicionamiento isquémico”.
Dra. María Elena Pacheco Sánchez/ Doctora en Filosofía con especialidad en Psicología/
“Construcción y validación de la escala de conductas disociales en jóvenes de preparatoria”.
Dr. Juan Carlos Sánchez Sosa/ Doctor en Filosofía con especialidad en Psicología/ “Un
modelo estructural de conducta alimentaria de riesgo en adolescentes escolarizados”.
Dr. Rubén Treviño Gámez/ Doctor en Filosofía con especialidad en Psicología/ “Las
representaciones semánticas de la identidad hacia actividades académicas en ambientes
educativos”.
Dra. María Elena Urdiales Ibarra/ Doctora en Filosofía con especialidad en Psicología/
“Sobre el esquema relacional de pareja en jóvenes y adultos del Área Metropolitana de
Monterrey”.
Dra. María Elena Villarreal González/ Doctora en Filosofía con especialidad en
Psicología/ “Un modelo estructural del consumo de drogas y conducta violenta en
adolescentes escolarizados”.
Dra. María Concepción Arroyo Rueda/ Doctora en Filosofía con orientación en Trabajo
Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social/ “Dependencia y cuidados en la vejez
avanzada de hombre y mujeres en la Ciudad de Durango. Un análisis de la subjetividad y
la formación de identidades”.
Dr. Jorge Enrique Bracamontes Grajeda/ Doctor en Filosofía con orientación en Trabajo
Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social/ “La reproducción del sistema de
pensiones del Instituto Mexicano del Seguro Social: una perspectiva para repensar la
seguridad social mexicana”.
Dra. María Antonieta Urquieta Álvarez/ Doctora en Filosofía con orientación en Trabajo
Social y Políticas Comparadas de Bienestar Social/ “Representaciones sociales femeninas
de la vivienda y la ciudad en el Municipio de Monterrey”.
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
Dr. Benjamín Limón Rodríguez
N
ació el 31 de marzo de 1941 en
Saltillo, Coahuila. En octubre de 1966
egresó de la Facultad de Ingeniería
Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo
León y posteriormente obtuvo el grado de
maestría en Ingeniería de Salud Pública. En
el 2000 adquirió el grado de maestría en
Ingeniería Ambiental por parte de la Facultad
de Ingeniería Civil y en marzo de 2009 obtiene
el doctorado en Ingeniería con énfasis en
Ciencias del Agua en la Universidad Autónoma
del Estado de México.
El doctor
Limón es
catedrático
desde hace
más de 45 años
en la Facultad
de Ingeniería
Civil a nivel de
licenciatura y
posgrado
donde imparte
las asignaturas
de
Abastecimiento
de agua,
Alcantarillado
Sanitario y
Pluvial,
Tópicos de Ingeniería Ambiental, Ciencias del
Ambiente y Contaminación Atmosférica,
además de prestar sus servicios profesionales
en diversos cargos administrativos y
ejecutivos en el área de su especialidad.
Ha coordinado múltiples proyectos de
investigación, algunos de ellos patrocinados
por la Comisión de Países Europeos, la
Comisión Nacional de Ecología de México y el
gobierno del estado de Nuevo León.
Entre los premios que ha obtenido destacan
la medalla y el reconocimiento de primer lugar
en Investigación en Ingeniería Civil otorgados
en 1991 por la Cámara Nacional de la Industria
de la Construcción y CEMEX y el Premio de
Ecología “Ollín Tonatiuh” en 1992 y 1993. Fue
reconocido como personaje de la cultura
popular en el estado de Nuevo León en 1992,
obtuvo la Medalla Monterrey al Mérito
Ecológico otorgada por el Ayuntamiento de
Monterrey en 2000 y el reconocimiento por su
destacada trayectoria al servicio de la
Universidad Autónoma de Nuevo León en
2003.
Es miembro del Comité de Ciencias del
Ambiente de la Dirección de Estudios de
Licenciatura de la UANL, del Colegio de
Ingenieros Civiles de Nuevo León, de la
American Water Works Association, de la
Sociedad Mexicana de Aguas A.C., Sección
Monterrey, de la Sociedad Iberoamericana de
Física y Química Ambiental, de la Sociedad
Química de México, A.C., del primero y
segundo consejo editorial del periódico El
Norte y del Consejo Consultivo Ciudadano del
Medio Ambiente del gobierno del estado de
Nuevo León. Cuenta con diversas
publicaciones y más de 45 años de servicio en
la docencia e investigación en la UANL.
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ PROFESORES EMÉRITOS
-1:J,t,¡""'MIJJeroJJdiJJ.
#IIN~WHJJtNIJ-
Dr. Med. Hernán Chacón
Martínez
N
ació en Monterrey, Nuevo León, el 25
de noviembre de 1937. En 1962
recibió su título de Médico Cirujano y
Partero en la Facultad de Medicina de la
Universidad Autónoma de Nuevo León. De
1963 a 1966 realizó su residencia en el Hospital
Universitario “Dr. José Eleuterio González”
donde obtuvo el grado de especialización en
Cirugía General. De enero de 1966 a diciembre
de 1968 cursó la especialización en Cirugía
Plástica en este mismo hospital. Inició su
carrera docente en esta Facultad de la
Universidad Autónoma de Nuevo León en
septiembre de 1963 como profesor de la
cátedra de Cirugía Plástica. En 1992 obtuvo el
grado de doctor en Medicina con el
reconocimiento de magna cum laude. Desde
1972 hasta 1995 fue el encargado de la
enseñanza y coordinador de alumnos de
Medicina de pregrado y posgrado. A partir de
1997 se ostenta como Jefe del Servicio de
Cirugía Plástica, Estética, Reconstructiva y
Maxilofacial. Formó parte del jurado de
exámenes profesionales de pregrado hasta
1963 y a partir de 1980 funge como presidente
de los mismos, así como de los exámenes de
posgrado –como presidente– de la
Especialización en Cirugía Plástica.
En los últimos diez años ha presentado
distintos trabajos de investigación como autor
y coautor en los congresos de investigación
biomédica que realiza la Facultad de Medicina
y el Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio
González”. Es profesor titular de la residencia
de Cirugía Plástica, Estética, Reconstructiva
y Maxilofacial ante el Consejo Mexicano de
Cirugía Plástica, Estética y Reconstructiva y
pertenece a diversas asociaciones mexicanas y
extranjeras
entre las que
destacan la
Asociación
Mexicana en
Cirugía
Plástica,
Estética y
Reconstructiva,
Colegio de
Cirugía
Plástica de
Nuevo León,
Colegio de
Oftalmólogos
de Nuevo
León, la
International Confederation for Plastic,
Reconstructive and Aesthetic Surgery (IPRAS)
y la Federación Íbero Latinoamericana de
Cirugía Plástica (FILACP).
Ha recibido distinciones y reconocimientos
por sus 25, 30, 35, 40 y 45 años como docente
universitario.
También participa en el Programa de
Mejoramiento del Profesorado (PROMEP),
además de contribuir a la formación del nuevo
programa académico de Cirugía Plástica en el
Hospital Universitario “Dr. José Eleuterio
González” desde 1997.
Dr. Luis J. Galán Wong
N
ació el 27 de septiembre de 1952 en
Melchor Muzquiz, Coahuila. Realizó
sus estudios de licenciatura en la
Facultad de Ciencias Biológicas y en la que
obtuvo el título de Químico Bacteriólogo
Parasicólogo, posteriormente cursó el
posgrado en las Facultades de Ciencias
Químicas y Ciencias Biológicas donde obtuvo
los grados de maestría en ciencias con
especialidad en Microbiología Industrial y
doctorado en Ciencias con especialidad en
Microbiología respectivamente.
Inició su carrera como docente en esta
Universidad en 1974. Desde esa fecha se ha
desempeñado en diversos cargos
administrativos en la Facultad de Ciencias
Biológicas, tales como coordinador de la
maestría en Ciencias Biológicas, coordinador
de la carrera de Químico Bacteriólogo
Parasitólogo y subdirector académico, así
como director de la Facultad durante dos
períodos (1983-1989). Fue miembro de la
Honorable
Junta de
Gobierno,
secretario
general y rector
(2000-2003) de
la máxima casa
de estudios.
Ha
participado en
la organización
y coordinación
del XV y XIX
Congreso
Nacional de
Microbiología
(1984 y 1988),
Primer
Congreso Universitario de Química en la
Educación Media Superior (1991), Border
Energy Forum III auspiciado por la Texas
Land Office y la UANL (1996), 8º Curso
Internacional de Biotecnología Agrícola
auspiciado por el Instituto de Biotecnología de
la Facultad de Ciencias Biológicas y el
Departamento de Agricultura de los Estados
Unidos (2006), por mencionar algunos.
Ha recibido el reconocimiento por su
aportación para el desarrollo docente, técnico
y científico en el área de Ciencias Químicas
otorgado por la Sociedad Química de México
en 1985, el Premio de Investigación UANL en
1990 y 1993, la distinción como Honorary
Advisor otorgada por la North American
International Trade Corridor Partnership
(2001) en Fort Worth, Texas, y la distinción
como fundador y miembro del Consejo
Ciudadano Consultivo de la Secretaría de
Servicios Públicos otorgado por la Presidencia
Municipal de Monterrey (2001).
Es autor de múltiples publicaciones y sus
líneas de investigación son Microbiología,
Biotecnología, Tecnología de Fermentaciones,
Biotecnología de Entomopatógenos y
Biotecnología Agrícola y Vegetal. Es
miembro del Sistema Nacional de
Investigadores Nivel II.
�vida académica
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
M.C. Manuel Amarante
Rodríguez
N
ació el 23 de diciembre de 1947 en
Monterrey, Nuevo León. Se recibió
de Ingeniero Mecánico Electricista
en 1971 y en 1998 obtuvo el grado de
maestría en ciencias en Ingeniería Eléctrica
con especialidad en Control. En agosto de
1967 inició su
carrera
docente
impartiendo
clases a nivel
bachillerato
en la
Preparatoria
No. 8 como
profesor
fundador de
esta escuela
de nuestra
Universidad.
En 1971
comenzó a
impartir
clases a nivel licenciatura en la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica y en junio
de 1979 en el área de posgrado de la misma
Facultad. En su trayectoria cuenta con más
de 200 tesis dirigidas a nivel de licenciatura
y maestría, evidencia del apoyo que ha
tenido como tutor y asesor de alumnos. En
1972 se le encomendó la tarea de dirigir los
trabajos del Departamento de Electrónica,
convirtiéndose en 1975 en jefe de control de
dicho departamento. Desde 1989 es
miembro del Consejo Consultivo de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la UANL, jefe de la Sala de Informática
desde 2002 y miembro del Comité Técnico
de la carrera de Ingeniero en Aeronáutica
desde 2006.
En el año de 1966, siendo aún alumno de la
Universidad, puso en marcha la primera
computadora digital en Monterrey al
servicio de la UANL, misma que fue
utilizada para crear y poner en
funcionamiento el Departamento de
Informática que sirvió para organizar y
realizar las inscripciones de FIME durante
doce años. En 1974 participó en el diseño del
programa educativo de Ingeniería en
Control y Computación, ahora llamado
Ingeniería en Electrónica y Automatización.
En 1994 se distingue su liderazgo al
participar en el proyecto Solución de la
Informática que incluía la compra e
instalación de 400 computadoras conectadas
todas en red. En 2004 impartió diversos
cursos a profesores sobre la Metodología de
la Enseñanza en la Ingeniería.
Por sus grandes méritos se ha hecho
acreedor a múltiples reconocimientos tanto
por la facultad como por la UANL: un
ejemplo es la Medalla Santiago Tamez
Anguiano por sus 40 años de trabajo docente
en FIME. En 2005 se le reconoció por haber
obtenido el perfil PROMEP y por la utilización
de nuevas herramientas tecnológicas para la
enseñanza de la ingeniería.
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
9
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ PROFESORES EMÉRITOS
-1:J,t,¡""'MIJJeroJJdiJJ.
#IIN~WHJJtNIJ-
Dr. Alfonso Rangel Guerra
N
ació en Monterrey el 16 de
noviembre de 1928. Estudió la
carrera de Licenciado en Derecho
en la Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales de 1946 a 1953 y realizó estudios de
Literatura Comparada y Literatura
Francesa Moderna en la Universidad de
París en 1958.
Inició su carrera como docente en la
facultad mencionada. Sin embargo, su área
de mayor interés siempre ha sido la
literatura, por lo cual se dedicó a impartir
cátedras en la Facultad de Filosofía y
Letras de la UNAM, en la Escuela Normal
Superior de la Ciudad de México, así como
en la Preparatoria No. 1 y en la Facultad de
Filosofía y Letras de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
En su trayectoria profesional destacan los
cargos de agregado cultural de la Embajada
de México en España (1983-1985), secretario
ejecutivo de la Asociación Nacional de
Universidades e Instituciones de Educación
Superior (ANUIES, 1965-1967), presidente del
CONARTE (2003-2006), investigador asociado
y secretario general del Colegio de México
(1985-1988), en dos ocasiones fue secretario
de educación en Nuevo León (1988-1991 y
1996-1997) y director general del Centro de
Cooperación Regional para la Educación de
Adultos en América Latina y el Caribe
(CREFAL, 2001-2004).
En la máxima casa de estudios ha sido
director de la Preparatoria No. 1 (19551958), secretario (1952-1958) y director
(1960-1961) de la Facultad de Filosofía y
Letras, así como rector de la Universidad
(1962-1964).
Ha publicado importantes obras para el
desarrollo de las disciplinas humanísticas y
su actividad
académica le
ha permitido
una prolífica
obra en torno
a la literatura
universal y en
particular en
relación a la
de don
Alfonso
Reyes, de
quien es un
experto
conocedor.
Ha recibido
la Presea al
Mérito Cívico
en el área de
Humanismo otorgada por el gobierno del
estado en 1990, “Premio UANL a las Artes”
en el área de Artes Literarias en 1999, el
doctorado honoris causa por la Universidad
Autónoma de Baja California en 2006 y el
Premio Internacional Alfonso Reyes
otorgado por CONACULTA en 2009. Es director
del Centro de Estudios Humanísticos de la
UANL desde 2006 y pertenece al Sistema
Nacional de Investigadores desde 1995.
Mtra. Elvia Esthela Salinas
Hinojosa
N
ació en Los Herreras, Nuevo León, el
25 de septiembre de 1946. En el año
de 1964 obtuvo el título de Maestra
de Instrucción Primaria en la Escuela Normal
Miguel F. Martínez y en 1977 concluyó la
especialidad de Maestra en Letras Españolas
con acentuación en Lengua y Literatura en la
Escuela Normal Superior del Estado. En 1982
egresó de la Facultad de Filosofía y Letras de
la UANL con el título de Licenciada en Letras
Españolas y en 1997 obtuvo el grado de
maestría en
Letras Españolas
en esta misma
facultad.
Su trayectoria
docente en la
UANL la inició
en 1978 en la
escuela
Preparatoria No.
9 en la que ha
impartido todas
las asignaturas
correspondientes
al área de
lenguaje. En la
Facultad de
Filosofía y
Letras de la UANL impartió diversas cátedras
y cursos a profesores de la Universidad.
Destaca también por su asesoría a tesis de
licenciatura y posgrado.
Fundó en 1998 el Departamento Editorial
de la Preparatoria No. 9 y fue directora
editorial de la revista Polifonía y de los
cuadernos culturales Senderos hasta el 2002.
Ha publicado obra literaria, de investigación y
ensayo en diversas revistas locales, nacionales
e internacionales.
Recibió el reconocimiento de la UANL por
30 años de servicio ininterrumpido en la
Preparatoria No. 9, las medallas Rafael
Ramírez e Ignacio M. Altamirano por 30 y 40
años de servicio a la educación
respectivamente otorgadas por la Presidencia
de la República, medalla y diploma al mérito
cívico Eulalio González “Piporro” otorgados
por el H. Ayuntamiento de Los Herreras, N.
L., y el tercer lugar en el Concurso
Iberoamericano “Leamos la Ciencia para
Todos” de la SEP.
Actualmente es integrante de la Cátedra
Gertrudis Gómez de Avellaneda que es
especializada en estudios de género del
Instituto de Literatura y Lingüística de La
Habana, Cuba, además desempeña funciones
de coordinadora y organizadora de diferentes
concursos relacionados con el área de lenguaje
y de cultura general convocados tanto por la
UANL como por otras instituciones
educativas.
A lo largo de 32 años de labor docente,
investigativa, de impulso cultural y de
creación literaria, la profesora Elvia Esthela
Salinas Hinojosa ha patentizado su entrega a
la enseñanza universitaria.
�10
ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2010
-1:J,t,¡""'MIJJeroJJdiJJ.
#IIN~WHJJtNIJ-
Buscan incrementar respuestas
inmunes celulares contra el cáncer
Área: Ciencias de la Salud.
Trabajo: “Potenciación de la respuesta
inmune antitumoral mediante el envío y
retención de antígenos en el retículo
endoplástico”.
Investigador: Dr. Roberto Montes de
Oca Luna.
Investigadores: Dra. María de
Jesús Loera Arias,
M.C. Sandra Cecilia Esparza González
M.C. Arnulfo Villanueva Olivo y
Dra. Odila Saucedo Cárdenas.
Facultad de Medicina
E
n los últimos cinco años
las indagaciones
científicas de Roberto
Montes de Oca se han dirigido a
una mayor respuesta inmune del
organismo humano ante el cáncer.
Por fortuna su esposa, la doctora
Odila Saucedo Cárdenas, lo
acompaña también en la vocación
por la ciencia y juntos las
búsquedas adquieren nuevas
connotaciones.
“Nos coordinamos muy bien,
platicamos de la investigación,
tenemos diferentes estudiantes,
diferentes proyectos y esto nos
enriquece”, dijo el doctor Montes
de Oca, titular de la investigación
ganadora en el área de Ciencias de
la Salud.
El trabajo “Potenciación de la
respuesta inmune antitumoral
mediante el envío y retención de
antígenos en el retículo
endoplástico” reúne al grupo de
investigadores de la Facultad de
Medicina en torno a nuevas
opciones de tratamiento.
“Nosotros simplificamos un
procedimiento para incrementar
las respuestas inmunes celulares –
explicó Montes de Oca Luna–. La
respuesta inmune celular es muy
importante para combatir, por
ejemplo, el desarrollo de tumores.
“Había una estrategia
establecida donde se incrementaba
la respuesta inmune utilizando un
adyuvante que se llama
calreticulina, nosotros lo que
hicimos fue simplificar este
procedimiento y que pueda ser
aplicado para cualquier otro
antígeno de alguna otra
enfermedad o desarrollo de
tumores siempre y cuando se
conozca el antígeno específico para
ese tumor.”
Tanto el doctor Roberto como los
doctores María de Jesús Loera,
Odila Saucedo, Sandra Cecilia
Esparza y Arnulfo Villanueva
creen que la investigación podría
cambiar el futuro del tratamiento.
“Al hacer más eficiente la
respuesta inmune, si el
procedimiento va dirigido contra
un tumor en específico, se puede
eliminar en menor tiempo. Ahorita
el modelo que tenemos es en
relación con el cáncer cérvico
uterino y hemos visto que con la
estrategia de nosotros este cáncer
expresa un antígeno, una
oncoproteína que se llama E7 y es
una de las responsables de la
transformación celular.”
Roberto Montes de Oca explicó
que cuando daban un tratamiento
usando el antígeno E7 a los ratones
con el tumor de cáncer cérvico
uterino al final de cuentas todos se
morían (no les daba protección)
“pero cuando a este antígeno le
agregamos las modificaciones que
nosotros simplificamos ahí sí
tenemos un cien por ciento de
sobrevivencia”.
Egresado de licenciatura y
maestría por la Facultad de
Ciencias Biológicas de la UANL, el
doctor Montes de Oca realizó su
doctorado en el Departamento de
Bioquímica de la Facultad de
Medicina donde desde hace seis
años es profesor-investigador e
imparte la materia de Histología en
primer semestre.
“Allí es donde trato de inculcarles
a los estudiantes la importancia y la
vocación por la investigación. Con
este trabajo involucramos a
estudiantes de doctorado, de
maestría y en alguna etapa
también tuvimos estudiantes de
licenciatura.”
La etapa subsiguiente concentra
a los investigadores en las
modificaciones pertinentes para
aplicar el procedimiento en
humanos. El doctor Montes de Oca
investiga además con la expresión
de antígenos en una bacteria
comensal que se llama lactococcus
lactis a fin de usarla como vacuna.
(Lizbet García Rodríguez)
Estudian validez de actividad
biológica en plantas
Área: Ciencias Naturales.
Trabajo: “Desarrollo y validación de
métodos analíticos para estandarización de
fitofármacos con Tunera diffusa
(damiana)”.
Investigadora: Dra. Noemí
Waksman de Torres.
Investigadores: Dra. María de la
Luz Salazar Cavazos, Dra. Aurora de
Jesús Garza Juárez, Dr. Jonathan Pérez
Mesguer y Dr. Ricardo Salazar Aranda.
Facultad de Medicina
P
or muchos años la
sabiduría de las plantas
medicinales ha pasado de
generación en generación. Según la
OMS, un ochenta por ciento de la
población a nivel mundial las
utiliza. Pero en México, en un
momento en que la sabiduría
tradicional se está perdiendo en el
cambio de vida a las ciudades, es
indispensable que la ciencia
pueda ayudar a analizar y regular
su uso.
El equipo de la doctora Noemí
Waksman de la Facultad de
Medicina se concentró en analizar
una planta, la damiana (Tunera
diffusa), con la intención de
estandarizar sus fitofármacos.
“Buscamos que los extractos que
nosotros usamos tengan siempre
una composición semejante. Los
metabolitos secundarios, que son
los que originan las actividades
biológicas en las plantas, varían
mucho con la época del año y con la
época de recolección”, menciona.
“No es lo mismo que te tomes
una planta, aunque sea la misma
especie, en una época del año y en
cierto lugar porque no va a tener
las mismas propiedades biológicas
que otra.”
De esta manera y para que la
planta pueda ser considerada una
herramienta fitoterapéutica, es
decir, un medicamento herbolario,
tiene que estar estandarizada para
que puedan hacerse ensayos
clínicos y se pueda comercializar.
“En México hay poco trabajo de
esto a pesar de la gran cantidad de
plantas que tenemos. Nosotros
empezamos con una planta que es
muy abundante en el país: la
Tunera diffusa (damiana). Tiene
muchísimas propiedades y se
vende en todos lados, pero que no
hay ningún método analítico para
determinar su composición.”
La damiana es una planta con
mucha actividad antioxidante. El
equipo de la doctora Waksman hizo
un desarrollo analítico formando la
“huella dactilar” química,
cromatográfica, de la planta y
relacionando estos datos con la
actividad antioxidante.
El trabajo sigue pero el objetivo
es obtener extractos
estandarizados de la planta para
poder utilizarla en ensayos clínicos
y demostrar la validez de su
actividad biológica.
“Nuestra propuesta es que esto
se haga con otras plantas que son
muy valiosas. Son recursos que
tiene México y hay que
aprovecharlos. Es sólo darle la
validez que necesita. Sabemos –y
la tradición oral dice– que es
buena. Sin embargo, mucha gente
ha migrado del campo a la ciudad y
la gente de la ciudad ya no sabe
cuándo es buena la planta ni
cuándo debe cortarse. Eso es lo que
tenemos que rescatar.
Encontramos que la planta tiene
muy buen nivel antioxidante
cuando se recolecta en otoño (la
gente del campo lo sabe) y la
damiana debe recolectarse entre
septiembre y noviembre.” (José
Juan Zapata Pacheco)
�ciencia y tecnología
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
11
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2010
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
Investigan para reducir pérdidas
en las plantaciones de cítricos
Área: Ciencias de la Tierra y
Agropecuarias.
Trabajo: “Desarrollo y uso de un
sistema serológico para la detección del
virus de la tristeza en el análisis masivo de
muestras de cítricos”.
Investigadora: Dra. María
Magdalena Iracheta Cárdenas.
Investigador: Dr. Mario Alberto
Rocha Peña.
Facultad de Ciencias Biológicas
E
l virus de la tristeza en
los cítricos es uno de los
causantes de pérdidas
en las huertas ya que muchas
veces las plantas no manifiestan
síntomas y repentinamente
mueren trayendo consigo
problemas económicos.
Un par de investigadores de la
UANL se dieron a la tarea de
encontrar un sistema serológico
para la detección de este virus,
igual de eficiente que otros
procedimientos que existen
actualmente en el mercado. Esto
les otorgó el Premio de
Investigación en la categoría de
Ciencias de la Tierra y
Agropecuarias.
“El virus de la tristeza de los
cítricos es un patógeno que tiene
distribución mundial en la
mayoría de plantaciones de
cítricos en el mundo y es uno de
los más importantes desde el
punto de vista económico”,
menciona el doctor Mario Alberto
Rocha Peña.
El virus tiene varias formas de
manifestarse. La primera de ellas
es asintomática: las
plantas pueden estar
infectadas sin
manifestar síntomas, así
pueden permanecer
muchos años y de
repente tienen una
muerte repentina.
Otra manera es
causando un deterioro
gradual en las
plantaciones y en
algunos casos ocasiona el
picado del tronco y las
ramas causando igual el
deterioro de las huertas
y serios problemas
económicos a los
productores.
En su investigación los
doctores Rocha e
Iracheta produjeron
anticuerpos contra la
proteína de la cápsida
del virus, la cual se
clonó en una bacteria para que la
produjera. Con esta proteína se
produjeron anticuerpos en
animales de laboratorio,
específicamente cabras y
conejos.
“Con los anticuerpos utilizamos
una prueba serológica de
laboratorio: la ELISA, por sus
siglas en inglés. Esos anticuerpos
nos sirven para determinar
cuándo una planta está infectada
por el virus. Son anticuerpos que
sirven para detección con fines de
diagnóstico. Una vez que ya
tuvimos los anticuerpos los
evaluamos de diferentes formas
para terminar el trabajo.”
Tras el desarrollo de
anticuerpos se evaluaron con una
colección de 69 aislamientos de 18
países y dio como resultado un
amplio reconocimiento de las
razas del virus, además evaluaron
este sistema en comparación a un
kit comercial que existe en el
mercado y un protocolo que se
utiliza en California para el
análisis masivo de muestras. El
sistema de los investigadores de la
UANL resultó igual de eficiente
en ambos casos.
“Adicionalmente utilizamos
nuestros anticuerpos en un
muestreo masivo en las
plantaciones en California.
Evaluamos un total de 300
huertas y más de 40 mil muestras
de árboles. Con ese sistema
pudimos detectar virus
infectados en las plantaciones”,
destacó el doctor Rocha. (José
Juan Zapata Pacheco)
Analizan la estructura
productiva del país
Área: Ciencias Sociales.
Trabajo: “Análisis de la generación y
distribución del ingreso en México a través
de una matriz de contabilidad social”.
Investigador: Dr. Erick Rangel
González.
Investigadores: Dra. Joana C.
Chapa Cantú, Dr. Ernesto Aguayo Téllez y
Lic. Nelly C. Ramírez Grimaldo.
Facultad de Economía
E
l efecto de las remesas
de los inmigrantes en
Estados Unidos sobre
la economía mexicana es uno de
los intereses del doctor Erick
Rangel González al trabajar con
una matriz de contabilidad
social.
El académico de la Facultad
de Economía recibió el Premio
de Investigación de la UANL
con esta matriz que permite
analizar toda la estructura
productiva del país.
“Nos permite ver qué tan
importantes son cada uno de los
sectores: el industrial, el
agropecuario, la construcción,
etcétera. Pero no sólo eso sino
que también podemos ver cuál
es el papel del gobierno en la
economía: qué tan productivo
es y cuál es el papel de los
diferentes tipos de hogares”,
explica.
A decir del doctor Rangel, el
trabajo incluyó hacer una
clasificación de diferentes tipos de
hogares en diez: desde los más
pobres hasta los más ricos. Esto
permitió ver cuál era su función e
impacto, qué bienes consumen
dentro de la economía y qué
bienes están produciendo.
Pero específicamente la
investigación utilizó la matriz
para ver el efecto de las remesas
que envían los mexicanos que
viven en Estados Unidos a
nuestro país o cómo hacen que
se redistribuya el ingreso. Los
resultados son interesantes:
“Quienes reciben más
remesas no son los más pobres
ni ricos sino los que están dentro
de la clase media”.
Esta clase media utiliza ese
dinero para comprar zapatos,
ropa, comida, y eso a su vez
tiene un impacto sobre los
demás sectores de la economía.
“Esto se va multiplicando y
vemos cuál es el efecto y cómo
termina la redistribución del
ingreso después de analizar el
efecto de las remesas.”
Sin embargo, ésta no es la
única utilidad de la matriz de
contabilidad social. A decir del
doctor Rangel, permite, por
ejemplo, analizar el efecto del
programa Oportunidades del
gobierno federal sobre los pobres
y no tan pobres. Eso ha sido
materia de otra investigación:
“Queremos saber a quiénes se
está beneficiando directa e
indirectamente a través del
programa”.
Además, permite analizar cuál
es el impacto del incremento en el
IVA, los incrementos en el
impuesto sobre la renta o del
ISR. En general es una
herramienta importante para
hacer estudios de política
económica. (José Juan Zapata
Pacheco)
�12
ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2010
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
Logran sonora investigación en física
Área: Ciencias Exactas.
Trabajo: “Brechas acústicas en
arreglos lineales de dipolos magnéticos”.
Investigador: Lic. Francisco Javier
Sierra Valdez.
Investigadores: Dr. Carlos Ruiz
Suárez y
Dr. Carlos Martínez Hernández.
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Encuentran brechas acústicas
que pueden ser controladas
para propagar o no el sonido en
ciertos materiales magnéticos.
A través de un cristal fonónico
sobre una pequeña cadena los
investigadores de la Facultad
de Físico-Matemáticas logran
aislar el sonido en dichos
materiales.
U
na de las primeras
aplicaciones que vienen
a la mente de Francisco
Javier Sierra Valdez de su
investigación es que podrían
construir un cuarto o una
cámara donde se pueda aislar o
controlar el sonido de forma
magnética.
Eso es posible tanto en la
teoría como en la práctica
gracias a la investigación
“Brechas acústicas en arreglos
lineales de dipolos magnéticos”
con la cual Francisco Javier y los
doctores Carlos Ruiz y Carlos
Martínez lograron el Premio de
Investigación UANL 2010 en
Ciencias Exactas.
Como parte del
reconocimiento, Sierra Valdez
recibió un diploma y 47 mil 500
pesos por parte de la UANL y el
mismo monto se destinó para la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas, escuela de los tres
investigadores.
“Para el estudio de las
brechas acústicas utilizaron
cadenas magnéticas de
aproximadamente cinco
milímetros de diámetro”,
comentó el ahora estudiante del
segundo año de la maestría en
Biofísica del Centro de
Investigación y Estudios
Avanzados del IPN (Cinvestav)
en Nuevo León.
El espíritu de la investigación
–precisó– es estudiar el sonido
que se propaga a través de las
cadenas colocando impurezas
periódicamente distribuidas y
para ello utilizaron un cristal
fonónico que sirviese como filtro
o control de la acústica en ese
material.
“Se sabe que en los cristales
fotónicos ocurren efectos en
donde la radiación sólo deja
pasar ciertas frecuencias.
Pensamos por qué no introducir
un cristal fonónico, es decir, que
al momento de propagar una
banda de frecuencias poder
controlar cuáles pasan y cuales
no”, explicó.
Una de las tantas utilidades
del control acústico en esos
materiales –comentó el joven
investigador– es en una pared
que aísle el sonido e incluso
puede ser magnética y que sólo
deje pasar ciertas frecuencias.
“Estarías aislando un cuarto o
una cámara de todo el sonido.
Nosotros por primera vez
encontramos que puede haber
brechas acústicas donde el
sonido no se puede propagar: un
intervalo de frecuencias que no
pueden atravesar la cadena
debido a las propiedades
magnéticas de la cadena.”
La investigación fue publicada
en la revista internacional de
alto impacto Physical Review E.
Quizá una de las cosas más
interesantes fue que lograron
reproducir matemática o
teóricamente los resultados
experimentales.
“Creo que eso fue lo que le dio
un doble crédito al trabajo
porque elevó el nivel de éste ya
que teníamos la parte teórica y
experimental, además creo que
a futuro se va a implementar
este sistema en el área de
materiales a microescala”,
consideró Francisco Javier.
(Luis Salazar)
Purifican el agua al cien por ciento
Área: Ciencias Exactas.
Trabajo: “Desarrollo de
semiconductores con estructura tipo
perovskita para purificar agua mediante
tecnologías de oxidación avanzada”.
Investigador: Dra. Leticia Myriam
Torres Guerra.
Investigadores: Dr. Arquímedes
Cruz López,
Dr. Isaías Juárez Ramírez y
Dra. Xiomara García Montelongo.
Facultad de Ingeniería Civil
Estudian materiales avanzados que
activados con la luz solar logran
degradar compuestos orgánicos que
son difíciles de descontaminar por los
métodos tradicionales de
potabilización: la mayoría de ellos
son colorantes que aunque sean
minúsculas partes por millón son
tóxicos para la salud de las personas.
“
n pocas palabras son
procesos avanzados para
purificar agua”, resumió su
investigación la doctora Leticia
Torres Guerra minutos antes de ser
galardonada con el Premio de
Investigación UANL 2010 en el
área de Ciencias Exactas.
En el trabajo participaron los
doctores Arquímedes Cruz, Isaías
Juárez y Xiomara García de la
Facultad de Ingeniería Civil.
Publicaron su investigación en la
revista de alto impacto Journal of
Hazardous Materials, además del
premio la doctora recibió un
diploma y un cheque por 47 mil 500
pesos.
La investigación se denominó
“Desarrollo de semiconductores
con estructura tipo perovskita para
purificar agua mediante tecnologías
de oxidación avanzada”. Allí
estudiaron nuevos materiales para
utilizarlos para descontaminar por
procesos avanzados de oxidación el
agua.
“Hemos demostrado que las
perovskitas dobles y simples, los
tantalatios de sodio dopados con
samario y lantano y también el
tantalatio de estroncio son muy
eficientes a la hora de degradar
compuestos orgánicos
recalcitrantes que por ningún otro
método pueden degradarse o
descontaminarse completamente.”
La doctora explicó que hay
compuestos orgánicos como los
tintes industriales que son
moléculas muy grandes que
quedan en el agua y aún cuando
son concentraciones en muy
pequeñas porciones de partes por
millón siguen siendo tóxicas y por
ningún otro método –incluso
biológico– son capaces de
degradarse o descontaminar.
“Usamos una avanzada
metodología en fotocatálisis. Es un
material nuevo semiconductor que
estudiamos microscópicamente,
determinamos su estructura
cristalina y relacionamos con las
propiedades, también usamos este
material para producir hidrógeno
como fuente alterna de energía.”
La investigadora expresó que el
trabajo es importante porque logra
la purificación completa del agua.
No es que vaya a sustituir los
métodos tradicionales de
potablización del agua –comentó–
pero llega un punto en el que
ningún otro método puede llegar.
“Lo que proponemos es que se
use este método como forma
adicional para poder
descontaminar al cien por
ciento.Estos materiales son
multifuncionales: además de
descontaminar el agua, el proceso
también puede producir hidrógeno
como fuente alterna de energía. Lo
que hace el material es romper la
molécula de agua, luego sale
hidrógeno y oxígeno de manera
geométrica y finalmente haces la
combustión para tener agua pura”,
explicó.
La doctora Torres considera que
esa tecnología es el futuro del
mundo. “Japón ya lo está
trabajando para el hidrógeno y
Europa en general la usa para la
purificación completa del agua.
Creo que nuestro país sí le hace
falta esta tecnología”, externó.
(Luis Salazar)
�ciencia y tecnología
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
13
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2010
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
Nanotecnología para la
purificación del agua
Área: Ingeniería y Tecnología.
Trabajo: “Fotocatálisis heterogénea
como herramienta tecnológica para la
purificación de aguas residuales:
caracterización fotocatalítica de molibdatos
de bismuto activos a la radiación visible y
aplicación en película delgada”.
Investigador: Dr. Azael Martínez de
la Cruz.
Investigadores: Dr. Enrique M.
López Cuéllar,
M.C. Sergio A. Obregón Alfaro y
L.Q.I. Karen H. Lozano Rodríguez.
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica
D
os puntos relevantes para
la sociedad a nivel
mundial –el medio
ambiente y la energía– se unen en
el proyecto investigativo de Azael
Martínez y un grupo de
investigadores de la FIME.
“Trabajamos básicamente en el
desarrollo de materiales óxidos
semiconductores con propiedades
muy específicas, estamos hablando
de tamaño muy pequeño de
partícula, lo que se maneja hoy en
día como escala nanométrica y que
le confiere a los materiales
propiedades interesantes”, explicó
el profesor del posgrado de
Materiales.
La aplicación que los
investigadores de la UANL le
otorgan a dichos semiconductores
óxidos es como fotocatalizadores.
“Un fotocatalizador es una
sustancia que se activa mediante la
luz y es capaz de acelerar un
proceso. ¿En qué lo aplicamos? En
la descontaminación de agua.”
Desde el punto de vista
medioambiental los estudiosos
atacan el problema de la
descontaminación de aguas
residuales industriales. Muchas
industrias manejan sustancias
difíciles de degradar y aquí es
donde los semiconductores óxidos
desarrollan su efectividad.
“Buscamos que se activen por la
luz solar para no invertir energía en
el proceso de descontaminación del
agua, entonces
ponemos el material
dispersado en el
agua contaminada.
Este material en
contacto con la
radiación solar se
activa y es capaz de
inducir reacciones
para descomponer
una molécula
orgánica compleja
que puede ser
nociva para el medio ambiente y
para los organismos acuáticos.”
La descomposición es paulatina y
llega a un punto en que se consigue
una mineralización: se descompone
en dióxido de carbono y agua que
son sustancias inocuas. El trabajo
es producto de una línea de
investigación iniciada en FIME
hace unos cinco años e integra a
profesores y estudiantes en la
búsqueda de soluciones
sustentables.
La ventaja de estos métodos –a
decir de Azael Martínez– es que
pueden disminuir la concentración
de los contaminantes hasta
valores muy pequeños en cuanto
a control mínimo de
contaminantes.
“Realizamos un análisis
sistemático de las posibilidades que
tenían en particular unos óxidos
que son de bismuto molibdeno,
trabajamos con partículas a escala
nanométrica para lo cual
desarrollamos métodos de síntesis
especiales, caracterización, y
elegimos el sistema más efectivo
tratando de dar un paso hacia el
desarrollo tecnológico.
“Conseguimos las condiciones
experimentales, lo pusimos en
película delgada: esto es muy
importante desde el punto de vista
de aplicación tecnológica porque el
dispersar un óxido cerámico en el
agua –si bien es cierto que el óxido
cerámico no es dañino– tenemos
luego problemas para la remoción
del mismo, entonces con las
aplicaciones de fotocatálisis
heterogénea el material puede ser
removido más fácilmente.”
Graduado en la Universidad
Complutense de Madrid, Martínez
es profesor-investigador en FIME
desde hace cinco años. Sus estudios
en el área de fotocatálisis lo
conducen ahora hacia principios
similares, esta vez para la
purificación del aire como
investigación futura. (Lizbet García
Rodríguez)
Estudian causas de la violencia
escolar en adolescentes
Área: Humanidades.
Trabajo: “Un modelo predictivo de la
violencia escolar en adolescentes”.
Investigadora: Dra. María Elena
Villarreal González.
Investigadores: Dr. Juan Carlos
Sánchez Sosa y Dr. Gonzalo Musitu
Ochoa.
Facultad de Psicología
L
a doctora María Elena
Villarreal González ha
centrado sus
investigaciones psicológicas en el
complejo ámbito de la
adolescencia, al cual ha dedicado
su tesis de doctorado, así como a
otro trabajo que ahora recibe el
Premio de Investigación de la
UANL.
“Un modelo predictivo de la
violencia escolar en adolescentes”
es el título en el cual empezó a
trabajar desde el 2004 en
conjunto con el doctor Gonzalo
Musitu Ochoa de la Universidad
de Sevilla.
“Nuestro objetivo fue
proponer un modelo explicativo
en relación a la violencia pero
contemplando variables de tipo
contextual como el contexto
familiar, escolar, social y
variables personales como la
autoestima social y el malestar
psicológico, que vendría a ser la
sintomatología depresiva y el
estrés percibido en relación con la
violencia escolar”, explica.
El trabajo de campo se realizó
en secundarias y preparatorias
del área metropolitana de
Monterrey con adolescentes
entre 12 y 16 años: un total de mil
285 jóvenes de una posición
socioeconómica media-baja.
Si en la literatura al respecto se
dice que el contexto escolar es un
factor de protección, los
resultados de la investigación
mostraron que no siempre es así:
que muchas veces tiene un factor
de riesgo.
“Eso está en función de qué
tanto están los adolescentes
implicados escolarmente, qué tan
buen rendimiento académico
tienen y si hay expectativas
académicas. Todo esto juega un
papel importante para que se
presente o no la violencia escolar
indirectamente. Y directamente
todo lo que tiene que ver con la
autoestima social.”
La mayor parte de las
investigaciones, según explica la
doctora Villarreal, estudian la
“autoestima” de forma global
mientras que ellos la estudiaron
en sus diversas dimensiones:
física, académica, familiar, social
y emocional.
“Esto nos permite conocer más
del fenómeno. Encontramos que
los que tienen alta autoestima
social son quienes mayor se
implican en la violencia escolar.
¿Cómo es posible? El hecho de
que tengan mayor autoestima
social se refleja en que son
muchachos que buscan una
forma de aceptación social, una
forma de ser queridos y
valorados.”
Esta búsqueda se manifiesta en
una serie de conductas: “yo soy el
más popular”, “yo sí golpeo al
otro”, “a mí no me da miedo
retarlo”. Por eso incluso se están
subiendo videos de peleas a las
diferentes redes sociales de
Internet. La doctora Villarreal
explica:
“El hecho de que el joven
participe en estas peleas o
problemas incrementa su
autoestima social. La autoestima
social ha sido muy poco estudiada
en México donde se suele estudiar
la autoestima en su globalidad”.
(José Juan Zapata Pacheco)
�14
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ DOCTORADO HONORIS CAUSA
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
“La educación debe seguir siendo
pública y laica”: Margo Glantz
José Juan Zapata Pacheco
La académica y escritora destacó el valor de recibir un doctorado
argo Glantz tuvo
cuidado en dejar
en claro la
importancia de
recibir un
doctorado honoris causa por
parte de una universidad pública
y laica en un momento en que
estos dos valores nacionales
parecieran estarse perdiendo.
“Hay que incrementar la
educación popular (pública) y
fomentar el laicismo en un
momento en que estamos en gran
peligro de perder estas dos
grandes conquistas del siglo
pasado ahora que estamos
celebrando centenarios”, dijo.
“Que México siga siendo un país
donde la educación siga siendo
pública y laica.”
Glantz, escritora e
investigadora, bien sabe lo que es
llevar los colores de la universidad
pública. Cincuenta años como
profesora de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UNAM lo
avalan. Hija de inmigrantes
ucranianos, a principios de los
años cuarenta era estudiante de
bachillerato en el Colegio de San
Ildefonso, la Escuela Nacional
Preparatoria No. 1 y para finales
de los años cincuenta ya era
catedrática de la máxima casa de
estudios.
“Yo inicié en ese maravilloso
edificio de San Ildefonso con los
frescos de Orozco y otros
pintores. Éramos una ciudad
mucho más pequeña con un
campus que no estaba
concentrado en un lugar como
ahora en Ciudad Universitaria.
Nos desplazábamos de un lugar a
otro”, rememora la escritora.
“Al lado de la Preparatoria
Nacional estaba Derecho,
Ciencias Políticas todavía no
existía. La Facultad de Filosofía y
Letras, a la cual entré después,
estaba alojada en un edificio
colonial maravilloso que es
Mascarones. Era una ciudad
pequeña y parecía que el país iba
para adelante. Era un país que
iba hacia el futuro con gran
ímpetu. Eso duró mucho
tiempo.”
honoris causa de una institución que mantiene el espíritu de
M
estas dos grandes conquistas mexicanas del siglo XIX.
Margo Glantz
(Ciudad de México, 1930)
Es escritora, ensayista, crítica literaria y académica. Estudió Letras Inglesas, Letras
Hispánicas e Historia del Arte con especialidad en Historia del Teatro en la Universidad
Nacional Autónoma de México. En 1953 ingresó a la Universidad de la Sorbona
donde cursó el doctorado en Letras Hispánicas.
De vuelta en México ingresó como profesora a la UNAM donde se ha mantenido por
más de cincuenta años en la Facultad de Filosofía y Letras, en la Escuela Nacional
Preparatoria, en el Centro Universitario de Teatro y en la Escuela de Teatro de Bellas
Artes de la UNAM, entre otras.
En 1978 edita su primer libro de ficción: Las mil y una calorías, novela dietética, a las
que seguirían obras como Las genealogías, Apariciones, El rastro o Historia de una
mujer que caminó por la vida con zapatos de diseñador.
En 1989 fue nombrada miembro del Sistema Nacional de Investigadores. En 1991
obtuvo el Premio Universidad Nacional que otorga la UNAM y en 1994 se le otorgó
el cargo de Profesora Emérita de la Universidad Nacional Autónoma de México.
En octubre de 1995 fue elegida miembro de número de la Academia Mexicana de la
Lengua. En 2004 le fue otorgado el Premio Nacional de Lingüística y Literatura, el
mismo año le fue otorgada la distinción de Investigadora Emérita del Sistema Nacional
de Investigadores.
Glantz recordó también los
tiempos negros de la universidad
y en que una huelga provocó la
salida del rector Ignacio Chávez
en 1966. Antes de eso –piensa– la
UNAM era connotada como una
de las mejores del mundo pero
posteriormente ha vivido un
proceso de deterioro manejado
por fuerzas exteriores.
“Yo apoyo las huelgas
estudiantiles pero a veces son
huelgas que están manejadas de
una manera muy turbia e
hicieron caer a un rector tan
extraordinario como el doctor
Chávez.
“Eso fue un ataque directo a la
educación pública porque no les
conviene que la educación pública
se siga manteniendo. Pero hemos
visto cómo, a pesar de muchas
cosas, la UNAM y las
universidades públicas de todo el
país se mantienen”, explicó.
Es por esto que recibir el
doctorado honoris causa
representa, aparte de un
reconocimiento a toda su carrera,
un reconocimiento a la
universidad pública y laica.
La escritora ve un país en que
las autoridades eclesiásticas están
tomando un papel político muy
relevante y negativo. Un país
que peleó durante el siglo XIX
hasta llegar a la Guerra de
Reforma y la Constitución de
1957, una constitución laica y la
separación de la Iglesia y el
Estado.
“A partir de Salinas –en
realidad– y ahora con el panismo
el laicismo corre peligro”,
advirtió.
Glantz citó un reciente artículo
de Fernando del Paso en La
Jornada y en el que el escritor
marca la diferencia entre pecado
y delito ya que la Iglesia puede
detectar en la confesión lo que es
un pecado pero no puede definir
lo que es un delito.
“La Iglesia está tratando de
intervenir en cosas que son del
derecho civil y no del derecho
eclesiástico. La gente puede ser
católica, judía o protestante,
eso es una cosa personal. Hacer
que el Estado se vuela religioso
es gravísimo.”
Ante una sociedad tan
convulsionada Glantz se
manifestó en contra de la
llamada “literatura
comprometida” y a favor de una
que maneje sus propias reglas
aunque siempre habrá
escritores comprometidos y que
lo demuestran como Del Paso,
Monsiváis o Poniatowska.
“Había otras gentes, como
Tito Monterroso
(guatemalteco), que eran
definitivamente de izquierda y
nunca dejó de serlo pero que no
participaba políticamente en su
escritura. En la escritura uno
puede hacer miles de cosas, no
necesariamente comprometerse
políticamente”, explicó.
�vida institucional
SEPTIEMBRE
2010
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SESIÓN
SOLEMNE
15
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ DOCTORADO HONORIS CAUSA
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
“Los investigadores tenemos que producir cosas
que impacten a la sociedad”: Miguel José Yacamán
José Juan Zapata Pacheco
Especialista en temas de materiales y nanotecnología, el doctor
na de las mentes
más brillantes en
el área de
materiales y
nanotecnología es
el doctor Miguel José Yacamán y
que ha sido uno de los académicos
que más ha apoyado el desarrollo
de la investigación en la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Egresado de la UNAM,
posdoctorado en Oxford y en los
institutos de investigación de la
NASA, Yacamán es claro al
afirmar que el problema no es
tanto la falta de recursos y apoyo
a la investigación sino que ésta
impacte en la sociedad y en la
economía.
“Creo que la investigación en
México es de calidad, hay gente
extraordinariamente creativa, lo
que ha faltado es que esta
investigación impacte más a la
sociedad. Los países hacen
investigación no por el interés de
la cultura, sino por razones
económicas.”
La investigación científica y
tecnológica, a decir del doctor
Yacamán, es la base del desarrollo
económico moderno. En México,
en cambio, no se ha encontrado la
fórmula para que las
investigaciones lleguen al
mercado.
“Cuando algo no tiene un
impacto social no es tan relevante
como cuando sí lo tiene. En
México tenemos que hacer un
esfuerzo por hacer que la
sociedad reconozca los logros a
través de desarrollo económico
generado por las investigaciones
científicas”, explicó.
Al recibir el doctorado honoris
causa de la UANL mencionó
sentirse honrado por una
institución que considera una de
las mejores de México con un
nivel internacional.
“He visto cómo se ha ido
desarrollando la Universidad
Autónoma de Nuevo León en los
últimos quince años y realmente
la veo subiendo como la
espuma. Oigo cada vez más de
sus investigaciones y de sus
Yacamán colocó a la UANL entre las más importantes
U
universidades de México por su impacto científico.
Miguel José Yacamán
(Córdoba, Veracruz, 1946)
Estudió la licenciatura y el doctorado en Física en la Facultad de Ciencias de la
UNAM. En 1976 realiza un posdoctorado en el Department of Materials Science de la
Universidad de Oxford y otro en NASA Ames Research Center, Moffet Field California,
en el Department of Materials Science.
Su producción científica abarca publicaciones en revistas internacionales arbitradas,
106 memorias en Congresos Internacionales, 48 memorias en Congresos Nacionales,
23 Pláticas Plenarias en Congresos, 9 libros publicados por distintas editoriales
internacionales y 2 por editoriales mexicanas; 6 reseñas bibliográficas publicadas en
revistas internacionales, 28 trabajos de divulgación científica y ha sido citado poco
más de 2 mil ocasiones en la literatura científica mundial.
Sus campos de especialidad son la ciencia de materiales, caracterización de materiales
por microscopía, difracción de electrones y materiales nanoestructurados.
Ha sido profesor de licenciatura y posgrado en la UNAM y en otras universidades de
los estados e internacionales. Ha recibido la Beca Guggenheim (1988), el Premio de
la Academia de la Investigación Científica (1982), la presea del Estado de México
“Antonio Alzate” en Ciencias Exactas (1987); el Premio Nacional de Ciencias y Artes
en el área de ciencias exactas y naturales (1991) y The Mehl Award and Distinguish
Lecturer of The Metals Society TMS (USA) en 1996. Además es miembro del Sistema
Nacional de investigadores, nivel III y ha sido titular de la Cátedra Patrimonial de
Excelencia Nivel I otorgada por CONACYT.
logros. Yo la pondría entre las
tres primeras del país, por ahí
debe estar.”
Hace algunos años el
recientemente fallecido Carlos
Monsiváis afirmaba en la UANL
que las licenciaturas habían
pasado a ser una especie de
“segundo bachillerato”, que la
promesa de posición social y
económica que otorgaba la
licenciatura estaba dejando de ser
válida.
El doctor Yacamán parece
estar de acuerdo con esta
premisa pero apunta que la
UANL es de las pocas en el país
que todavía les da a sus
estudiantes la posibilidad de
desarrollar una vida profesional
digna.
“Muchos estudiantes lo que
esperan al terminar su carrera
es que les dé la educación una
manera de escalar socialmente y
yo creo que esta universidad es
de las pocas en el país que
todavía le da a los estudiantes
esa posibilidad. Esto lo han
perdido muchas de las
universidades públicas y es un
problema que hay que analizar.
La Universidad Autónoma de
Nuevo León produce
ciertamente profesionales de
muy alto nivel que son muy
competitivos en todos los
mercados.”
Ante los momentos difíciles
que pasa el país tanto en
materia social como económica
no cabe duda que la educación
sigue siendo la respuesta.
“Yo creo que en el momento
en que la gente tenga opciones
económicas no va a optar por la
violencia”, explicó.
Además, según el ejemplo de
otros países, son las industrias
generadas a través de la
tecnología las que le dan un gran
valor agregado a la sociedad y
son las que más generan
recursos y trabajo.
“Este país debería gastar
mucho más en educación de lo
que está gastando. Eso haría un
cambio muy radical. Hay que
gastar más pero también los
investigadores tenemos que
producir cosas que impacten a
la sociedad para que la sociedad
diga: tiene que haber más
apoyo.”
Finalmente Yacamán destacó
que la máxima casa de estudios
se mantiene fuerte con patentes
y participación de la industria,
además de su importancia en las
áreas médica, metalmecánica,
de materiales y nanotecnología.
�16
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
SESIÓN SOLEMNE 2010
□ HONORABLE JUNTA DE GOBIERNO
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
Marco Antonio Méndez Cavazos
“Es un honor y una distinción ser
miembro de la Junta”
“
Luis Salazar
Es un honor y una
distinción ser miembro
de la Junta”, expresó el
ingeniero Marco
Antonio Méndez Cavazos minutos
antes de tomar protesta como
nuevo miembro de la Honorable
Junta de Gobierno de la UANL.
El máster en ciencias y docente
de la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica será
miembro del organismo
universitario durante el período
2010-2021. Su toma de protesta se
celebró el 10 de septiembre en la
sesión solemne realizada en el
Teatro Uiversitario de la Unidad
Mederos.
“Toda la vida he estado en la
UANL. Además de mi carrera y
de los tres posgrados que he
hecho aquí, he trabajado 39 años
para la Universidad. Es un honor
muy grande, una distinción y
mucha satisfacción.”
Con respecto a su nueva tarea
como miembro de la Junta de
Gobierno, Méndez Cavazos sabe
que la ley establece que será el
organismo quien determine y
tome las protestas de los nuevos
funcionarios y miembros dentro
del organigrama gubernamental
de la UANL.
“La Junta de Gobierno tiene
funciones específicas. Y aunque
la vida universitaria la va
cambiando están establecidas las
etapas como el cambio de un
director, elecciones, reelecciones,
los cambios de rectores o los
miembros de la Comisión de
Hacienda.”
El ingeniero cuenta que es un
universitario desde su
adolescencia. “Yo hice en la
Universidad desde la
Preparatoria Número No. 1, en lo
que hoy es Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
“Después ingresé a la Facultad
de Ingeniería Mecánica e hice la
carrera de ingeniero mecánico
administrador. Luego hice la
maestría en ciencias con
especialidad en investigación de
operaciones.”
Pero no terminaría ahí pues
relató que después hizo la
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
maestría industrial con
especialidad en sistemas en la
Facultad de Ciencias Químicas. Y
finalmente la maestría en
producción y calidad, también en
la FIME.
En cuanto a su función laboral
ha sido docente, investigador y
otras de carácter administrativo
dentro de la FIME. El ingeniero
Méndez Cavazos sucede en la
Junta de Gobierno al otro
ingeniero y docente, el profesor
Guadalupe Cedillo Garza.
“Coincide hoy que somos de
Ingeniería Mecánica pero no hay
nada establecido. El Consejo
Universitario es por definición
muy versátil y cubre todas las
áreas de la Universidad”,
manifestó.
“Fueron once años de poner
mi granito de arena”
Además de los gratos recuerdos
desde su ingreso, transcurso y
después como presidente de la
Honorable Junta de Gobierno de
la UANL, el profesor Guadalupe
Evaristo Cedillo Garza dice
despedirse de la misma contento
y tranquilo por la buena marcha
de la Universidad.
En la sesión solemne del
Honorable Consejo Universitario,
celebrada el 10 de septiembre en
el Teatro Universitario de la
Unidad Mederos, el profesor de la
Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica (FIME) fue
reconocido al haber concluido su
período como miembro del
organismo universitario.
Cedillo Garza perteneció y llegó
a ser presidente de la Honorable
Junta de Gobierno durante el
ciclo 1999-2010. En entrevista
agradeció a sus compañeros el
que le hayan dado la oportunidad
de servir a la institución.
“Me voy contento. En todos
mis actos puse mi mejor esfuerzo
para influir en la buena marcha
de la Universidad. Soy
universitario al cien por ciento.
Pasé once años intentando servir
a mi universidad y espero
continuar así.”
En cuanto a la experiencia de
estos últimos once años dentro de
la Junta y la Universidad, el
máster en ciencias considera que
le tocó vivir procesos tranquilos
en los que no hubo muchos
problemas para tomar las
decisiones.
El profesor piensa que el
granito de arena que le
correspondía para la buena
marcha de la Universidad estuvo
presente. Y dice que gracias a la
sabiduría de los diez que lo
acompañaron se hizo un buen
trabajo. Otro punto destacable
fue que invariablemente la toma
de consensos y acuerdos dentro
de la Junta de Gobierno fue por
unanimidad.
“Lo interesante es que hay
enfoques muy distintos en el
organismo. Hay quien no es
profesor, hay otros que sí, hay
quienes tenemos una preparación
técnica y otros provienen de las
humanidades: es una amalgama
muy interesante”.
Pero el servicio a la
Universidad no termina con su
conclusión como miembro de la
Junta de Gobierno. El profesor
dijo continuar en su campo
como docente pues él es
ante todo maestro de la
FIME. “Voy a continuar con
mis clases: eso es lo mío. Ni
cuando fui director de la
Facultad ni miembro de la
Junta las dejé, ahorita
menos. De hecho ahorita
llegué tarde (a la sesión
solemne) porque vengo de
una clase”, se despidió.
�Suplemento cultural
Año 7, Número 104
vidauni@seyc. uanl. mx
TANTATINTA
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
15 de septiembre de 2010
Enrique Semo
Hay un personaje de la historia que
no se nombra: los ciudadanos
En medio de celebraciones
bicentenarias la UANL
convocó a un espacio de
debate sobre el México de
ayer y hoy. El Foro Nacional
“Participación Ciudadana en
el Proyecto de Nación” trajo
las reflexiones del historiador
y académico Enrique Semo
sobre la historia del país.
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
H
ace doscientos años los
mexicanos –o los
novohispanos, prefiere
decir el académico e
historiador Enrique
Semo– conquistaron patria. Miles de
novohispanos. Por eso no le gusta escuchar
ciertas frases como “el hombre que nos
dio patria a los mexicanos”, referida a
Miguel Hidalgo.
“Bueno, e ¿Hidalgo estaba solo? –se
pregunta el catedrático de la UNAM–.
¿No tenía cocinero? ¿Quién le lavaba los
calzones? ¿Quién le hacía la comida?
¿Quién era el guía de sus fuerzas,
conocedor de todos los caminos, y quién
se moría en las batallas? Porque Hidalgo
sobrevivió hasta que lo apresaron. Y los
hombres que morían en las batallas ¿no
eran héroes? Sí, pero no conocemos sus
nombres.”
De acuerdo al historiador hay un
personaje de la historia que no se nombra
con justeza y son los ciudadanos siempre
convocados para participar en los
proyectos de nación.
“La idea de que especialistas van a
elaborar un proyecto de nación para el
país es completamente falso”, dijo durante
su intervención en el Foro Nacional
“Participación Ciudadana en el Proyecto
de Nación” convocado por la UANL a
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
través del Centro de Reflexión para la
Elaboración de Alternativas.
“El proyecto de nación que echa raíz en
el pueblo, las ideas que se transforman en
fuerza de un gobierno o de un
movimiento revolucionario son las
necesidades del pueblo y nadie mejor para
expresarlas que ese pueblo, por eso los
felicito porque al convocar a este foro
ustedes están pensando en la participación
ciudadana.”
Morelos y su proyecto de nación
La inspiración para el primer proyecto de
nación en México vino de la Ilustración,
del liberalismo de los españoles y del
pensamiento de los ministros
�historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de septiembre de 2010
reformadores borbónicos, destacó Semo
y dijo que ese pensamiento pasó en
México a ciertas personalidades,
difundiéndose a algunos factores del
pueblo.
“Este pensamiento aparece más
claramente en José María Morelos, un
hombre que no tenía una cultura refinada
como Hidalgo, he aquí un hombre que
probablemente era mulato, en todo caso
español –como decía su acta de
nacimiento– no era, un hombre que no
tuvo universidades y que tenía curatos de
séptima importancia. Miren lo que dice
este hombre en 1813 y díganme si no hay
proyecto de nación en lo que dice Morelos
en sus sentimientos hacia la nación.”
Quiero que tenga la nación un gobierno
dimanado del pueblo y sostenido por el pueblo.
Quiero que hagamos la declaración de que
no hay otra nobleza que la virtud, el saber,
el patriotismo y la caridad; que todos somos
iguales pues del mismo origen procedemos;
que no haya privilegios ni abolengos, que no
es racional, ni humano, ni debido que haya
esclavos, pues el color de la cara no cambia
el del corazón ni del pensamiento; que se
eduque a los hijos del labrador y del barretero
como a los del más rico hacendado; que todo
el que se queje con justicia tenga un tribunal
que lo escude, que lo ampare y lo defienda
contra el fuerte y arbitrario.
Lo más destacable, explica el historiador
y ensayista, es que el discurso de Morelos
pertenecía a una época donde lo único que
se había conocido en México en cuanto al
poder eran los reyes, los virreyes, duques y
condes.
“Éste es un proyecto de nación que
como es profundamente utópico no
podía realizarse pero mantiene sus valores
hasta el presente. El problema enunciado
no cambia y por lo tanto su vigencia no
desaparece. Morelos planteaba aquí
problemas muy profundos que aun hoy
no están resueltos: quién me demuestra
que en México no hay más racismo y que
realmente somos iguales todos”,
reflexionó.
Y haciendo un recorrido en el tiempo
agregó que siempre en la historia de
México junto a un proyecto de nación
progresista ha habido un proyecto de
nación conservador.
“¿Qué persiguen todos estos proyectos
de nación ayer así como hoy? Llegar a la
modernidad pero la modernidad siempre
se nos escapa: cuando ya tenemos Ipod, en
Estados Unidos ya nadie usa Ipod y hay
algo nuevo completamente. Avanzamos
como estas ardillas que corren, corren en
una rueda y siguen corriendo porque la
relación entre nuestro avance y el del
primer mundo mantiene la diferencia.”
Actuar para cambiar las
condiciones de la nación mexicana
Durante su conferencia “Etapas
fundacionales e ideario de nación” el 1 de
septiembre en el Aula Magna, Enrique
Semo señaló que los conservadores
mexicanos de todos los tiempos han
modernizado el país según sus propias
flama 3
ideas, mientras que las clases de abajo les
han dicho: ‘Tu modernización, gracias, no
la quiero’ y entonces se producen las
revoluciones.
Pero ¿quién tiene la culpa de las
revoluciones?, inquirió.
“En Europa hay dos extremos: el país
más revolucionario es Francia y el país
menos revolucionario es Alemania que
jamás tuvo una revolución triunfante pero
los dos llegan a la modernidad y al
poderío por vías diferentes.
“En América Latina tenemos también
dos casos extremos: México y Brasil. Brasil
no tiene ni una revolución en su historia, la
independencia fue negociada, la reforma o
el arreglo para que la Iglesia permitiera
hacer un estado fue negociada y desde
entonces va de dictaduras en repúblicas
hasta ahora. Y también llega a la
modernidad: a una modernidad a medias
–como México– pero sin revoluciones.”
Explicó que el capitalismo o la
modernidad no sólo se desarrollan a través
de revoluciones. En Estados Unidos desde
principios del siglo XIX los salarios
comenzaron a ser altos, la inmigración era
enorme y el país pasó de 3 millones 700
mil personas a la hora de su revolución de
sobre lo cual hay que actuar para cambiar
las condiciones de la nación mexicana.”
Dejó claro que si un proyecto de nación
no dice con claridad cómo, cuándo, dónde
y con quiénes es un proyecto condenado a
la crítica voraz y al archivo en un cajón
junto a algún otro conjunto de buenas
intenciones.
Y refiriéndose al modelo que persiste
aun hoy, dijo que desde 1982 existe en
México un proyecto de nación
conservador, bien articulado y bien
independencia a cien millones a finales del
siglo.
“Y ¿qué pasa? La producción en
Estados Unidos es fundamentalmente para
su mercado interno. Un país rico en capital
necesita que su mercado interno crezca
porque él es quien consume su
producción. En México no pues siempre
hemos producido para el exterior,
entonces el crecimiento del mercado
interno no tiene ninguna importancia.”
En medio de esta realidad –dijo– no es
difícil saber lo que queremos hoy en día
como proyecto de nación.
“Queremos un país innovador, con
buena educación, productivo, un país con
un ahorro grande y posibilidades de
transformarlo en inversión. Lo que no
sabemos y nadie se atreve a hablar es
cómo se logra esto, qué es lo principal
explícito, “aunque nunca se dice en público
porque además no he conocido a muchos
mexicanos que digan con toda honestidad
¡yo soy un conservador! y nadie dice ser
de derecha”.
Manifestó que el conservadurismo tiene
un programa clave: regresar a los orígenes
de la modernidad y el capitalismo
(mercado, competencia, individuo,
productividad, cada quién sus intereses,
nada de solidaridad y dispersión de las
clases sociales).
“Falta un proyecto de nación claro para
salir de los problemas. Hago votos porque
los conservadores no hagan
modernización de arriba que
desemboquen en revoluciones y que los de
la izquierda no hagan revolución antes de
ver si las diferencias pueden arreglarse de
otra manera.”
Bulgaria, 1930. Llegó a México a la edad de
once años. Científico social e historiador
mexicano, historiador de la economía y
ensayista político. Realizó estudios superiores
en la Facultad de Filosofía de la UNAM, en la
Escuela Superior de Economía y Derecho de Tel
Aviv y en la Universidad Humboldt de Berlín.
Ha sido jefe del Departamento de Estadística
del Seguro Agrícola Integral, jefe fundador de
la División de Estudios Superiores de la
Facultad de Economía de la UNAM y del
doctorado y coordinador del Centro de
Estudios Contemporáneos de la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
15 de septiembre de 2010
Cente
Con las celebraciones del
Centenario el gobierno del
general Porfirio Díaz
rememoraba la rebelión del
cura Hidalgo y a la vez el
inicio de una nueva
insurgencia incubada por
las profundas
contradicciones políticas,
sociales y económicas
en treinta años de
dictadura.
■ EDMUNDO DERBEZ GARCÍA
A
l llegar septiembre de 1910
no existía rincón del país
adonde no hubieran
llegado las noticias y
propaganda oficial relativa
a las fiestas del centenario de la
Independencia, una “autocelebración” del
aparato porfirista montada para levantar
una “fachada” sobre la volátil realidad
social del país.
Las inauguraciones de edificios,
monumentos y avenidas por todo el país,
desfiles, procesiones, cohetes, repiques,
cañonazos, músicas, luces, verbenas,
serenatas, exposiciones y borracheras –
como afirma Luis González– ofrecían la
apariencia de un país moderno y
cosmopolita fincado en el “orden y
progreso”.
En Monterrey, ciudad de vanguardia
nacional, “la suntuosa celebración del
centenario –apunta Óscar Flores– no
pudo ofrecer un marco más espléndido
para celebrar con gran jolgorio un
importante ciclo de crecimiento
económico”.
Esta concepción, aunque no nueva, fue
explotada en los festejos e incubada en las
conciencias como se evidencia en la obra
Algunos apuntes acerca de las letras y la cultura
de Nuevo León en la centuria 1810-1910
encargada para la ocasión a Rafael Garza
Cantú quien proclama la contribución de
Nuevo León al progreso de la República.
En la excitativa publicada cada semana
en el Periódico Oficial y previo al festejo, la
Comisión Nacional hablaba de un
“pueblo libre”, “hoy que nada surge que
pueda causar inquietudes ni zozobras”,
“que la paz pública se arraiga cada día más
en nuestro suelo” y “el ciudadano goza de
las libertades civiles”.
Estas “conquistas” de las que se
regodeaba la dictadura reflejaba cuan
alejada estaba de la realidad del país al
negar las contradicciones, las diferencias
sociales, las condiciones de miseria del
pueblo y el desgaste político.
Si en alguna parte del país se
manifestaban mejor esa decadencia –cuyo
colapso trataría de evitar la oligarquía con
desmedido salvajismo– era la Sultana del
Norte.
La ciudad experimentaba políticamente
un cambio importante. El gobernador
Bernardo Reyes –no falta quien afirme que
gozó de la simpatía de gran parte de la
población y hasta quien lo considera
benemérito– acababa de ser removido del
poder que por cerca de treinta años
ostentara bajo la sombra protectora del
dictador Porfirio Díaz.
La elección del general José María Mier
en el gobierno “por mayoría de votos”
fue un mero formalismo como en
tiempos de Reyes al ser impuesto por Díaz
por recomendación del general Jerónimo
Treviño, viejo militar que ya había ejercido
un largo y fuerte cacicazgo en la región
restaurado como jefe de la zona militar.
Por ello –agrega Flores– no se modificó
en absoluto la compleja red de poder.
Las elecciones municipales de 1910, en
apariencia más abiertas, no por ello fueron
menos controladas como lo evidencia el
hecho de obtener la alcaldía el cuñado del
general Treviño: Ildefonso Zambrano,
representante además de la “aristocracia
regiomontana”.
Los Zambrano, Hernández, Rivero,
Calderón, Sada, Muguerza, Belden,
Ferrara, Armendáriz y Milmo, entre otros
apellidos, representaban tan sólo el 0.3%
de la población y ostentaban en contraste
95% de la producción industrial en
Monterrey y área circunvecina.
Estas poderosas familias en estrechas
alianzas de parentesco y compartiendo el
poder político al lado de la vieja
burocracia porfiriana se afirmó como
clase dominante con el control de la
industria, el comercio, la banca y la tierra.
El significativo número de factorías
emplazadas en suelo regiomontano no
pagaban ni pagaron por muchos años
impuestos merced a exenciones del
gobierno. Además, Monterrey, como
punto de confluencia de distintas líneas
férreas que conectaban a la frontera por
Piedras Negras, al interior del país por
Saltillo y San Luis Potosí y hacia el este al
mar por Tampico, trajo consigo una
expansión en la industria, especialmente
metalúrgica a través de la explotación de
minerales industriales.
�historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de septiembre de 2010
narios
Otras
numerosas
plantas
secundarias
estaban constituidas
por talleres,
manufactureras que a
pesar de emplear un
número limitado de
trabajadores representaban en conjunto un
número respetable.
El innegable desarrollo industrial y
comercial generó la necesidad de articular
una indispensable infraestructura de bienes
y servicios públicos. De ello se derivó el
transporte urbano –los tranvías de mulas y
luego eléctricos–, el alumbrado, el teléfono,
el agua y el drenaje con cuotas
consideradas elevadas para el ingreso
promedio.
En buena medida éstos quedaron en
manos de inversiones extranjeras, sobre
todo estadounidenses. Así arraigaron en
ese tiempo capitalistas como Price,
Schnaider y Randle, entre muchos otros.
Con ellos llegó a la ciudad, básicamente
del extranjero, la fuerza directiva de las
empresas, los técnicos, los trabajadores
calificados y los obreros especializados. De
los dos mil 366 extranjeros que vivían en
Monterrey, 57% eran norteamericanos, 7%
alemanes y 5% franceses.
Este proceso hizo que la ciudad
experimentara un acelerado crecimiento
demográfico del 54.4% en los últimos
treinta años. El censo de 1910 arrojó la
cifra de 81 mil habitantes, siendo
Monterrey la cuarta ciudad más poblada
del país. Sin embargo, el dato más
elocuente es el hecho de que la capital del
estado absorbía tan sólo 23.3% de la
población total de la entidad.
Esto indica la preponderancia que aún
tenía el medio rural de Nuevo León, un
sector agrícola que anualmente generaba
una cifra tampoco despreciable de cerca
de seis millones de pesos. Aunque hoy es
una situación que no se ha estudiado a
fondo, el campo vivía una condición social
y económica muy severa para sus
habitantes en contraste con la capital
donde se pregonaba “la prosperidad y el
desarrollo económico”.
En el campo nuevoleonés existían otras
clases: una que vivía de las rentas –
dueños de haciendas o fincas rústicas que
obtenían utilidades con el arrendamiento–,
otra de medieros o aparceros dedicada a
explotar y producir la tierra sin seguridades
y en dependencia con el propietario y otras
más ínfima de los peones, trabajadores de
temporada o eventuales desposeídos.
Las casi nulas perspectivas de
mejoramiento de sus condiciones de
trabajo y medios de vida empujó a la
población rural,
particularmente al
campesinado a la
emigración y
absorción de su
mano de obra en
las empresas
mineras e
industriales
donde
aspiraban a
alguna
posibilidad de movilidad
ascendente. La gran masa de jornaleros
se asentó en zonas aledañas a las
instalaciones fabriles que se expandían al
norte, en terrenos anteriormente cubiertos
por mezquites, así como en áreas vecinas a
las estaciones de los ferrocarriles
Nacionales y del Golfo y a lo largo del
margen sur del río Santa Catarina.
flama 5
La grandeza de la ciudad, para Isidro
Vizacaya, es “generalmente exagerado”. El
aspecto de la ciudad en su mayor parte –
agrega– no parece que fuera muy
agradable. Surgieron barrios y vecindades
faltos de higiene donde proliferaban el
alcoholismo, la prostitución y la criminalidad
con calles sin pavimentos, por lo general
encharcadas y sin servicios básicos.
La clase trabajadora –hombres, mujeres
y niños– procedentes por lo común de las
labores agrícolas de municipios vecinos de
Nuevo León, Coahuila, San Luis y
Zacatecas era significativo en la ciudad.
Según censos, la industria minera ocupaba
en 1910 unos mil 600 mineros, barreteros
y pepenadores, las fundiciones Asarco y
No. 2 empleaba mil 600, Fundidora dos
mil, otras grandes empresas como
Cervecería a mil 500 y los ferrocarriles
aglutinaban en sus talleres y distintos
departamentos un importante contingente
de trabajadores urbanos.
Las condiciones distaban de ser muy
diferentes a las de sus antepasados. Por un
lado, los superiores, administradores,
expertos técnicos y peritos eran extranjeros
perspicaces y en no pocas ocasiones
déspotas.
Aunque se ha ponderado demasiado
por sus apologistas la existencia de una
Ley de Accidentes de Trabajo, la realidad
no puede basarse ni explicarse en su bello
articulado. Investigadores han
documentado casos que reflejan la
persistencia de la relación arbitraria y
desigual del obrero frente al patrón.
El primero sufría aumentos en sus horas
de trabajo sin el pago de salarios extras
(entre otros abusos), y en el medio rural
imperaban condiciones de servidumbre y
vasallaje y seguía exigiéndose trabajos
personales en compensación de deudas.
Por otro lado, si bien los sueldos eran
más altos que la media, las migraciones
rurales sobre éste y otros centros urbanos
–según estudios– tendió a deprimir los
niveles salariales de la gran mayoría de los
obreros no calificados en la industria fabril
de transformación al tiempo que la
industria minera vivía un proceso de
contracción desde 1907.
Las condiciones de vida deterioradas en
el campo, los salarios devengados en la
ciudad que no alcanzaba para cubrir los
artículos de primera necesidad y a merced
de una autoridad que no había armonizado
el crecimiento y protección industrial con
los derechos laborales, la actividad
reclutadora de la gente de Venustiano
Carranza encontró terreno fértil.
“Muchos hombres sin trabajo, la mayor
parte de ellos se están afiliando en sus
filas”, advirtió el administrador de Aduanas
de Piedras Negras desde Eagle Pass.
El ejército revolucionario se engrosó en
el amplio y árido territorio del norte,
centro y suroeste de la frontera entre
Nuevo León y Coahuila, particularmente
en los pueblos próximos a Monterrey y
Saltillo en la fase inicial de la lucha.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de septiembre de 2010
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Centenario y bicentenario
■ GRACIELA SALAZAR REYNA
Sonaron las campanas de Dolores
voz de alarma que el cielo estremecía,
y en medio de la noche surgió el día
de augusta Libertad con los fulgores.
Temblaron de pavor los opresores
e Hidalgo audaz al porvenir veía,
y la patria, la patria que gemía,
vio sus espinas convertirse en flores.
¡Benditos los recuerdos venerados
de aquellos que cifraron sus desvelos
en morir por sellar la independencia;
aquellos que vencidos, no humillados,
encontraron el paso hasta los cielos
teniendo por camino su conciencia!
Quiénes seríamos si plenamente conscientes y a modo de predestinación al momento
de venir a la vida nos advirtieran: “Estás aquí, eres libre y soberano, hacedor de ti
mismo”. Digo, por aquello de que infancia fuese futuro y que ser libres implica crecer y
asumir un “don de gente”. ¿Habríamos crecido en forma distinta como sociedad?
Según Erich Fromm habiendo resuelto el temor de enfrentarse al propio yo con
deseos y necesidades el ser humano lograría realmente ser libre: desde luego
considerando que la libertad se alcanza en la medida que se es capaz de renunciar a
condiciones protectoras. O sea, prescindir de cuánto la publicidad y los medios masivos
imponen como necesidades momentáneas el modo de vestir, alimentación, dónde
consumir para estar in y ser chic.
No la tenemos fácil. Apabullados por anuncios tentadores y escasas opciones para
reflexionar sobre la economía individual o familiar, del menoscabo a la libertad o de la
esclavitud consumista hacemos depender la propia estima de factores externos: cual
borreguitos al estar pendientes del juicio de los demás, lo que Fromm –en El corazón del
hombre– vislumbra robotizante y sugiere contrarrestar con “madurez productiva”.
¡Y vaya si el inspirador de este soneto (en LeesLeo) procuró con creces no sólo madurez
productiva sino talento y valor! Miguel Hidalgo y Costilla sopesó la libertad e hizo en su
nombre y en el del pueblo mexicano en su mayoría indígenas y campesinos esclavizados.
El mismo que diez años antes del Grito de Dolores lo procesara la Inquisición “por
ejercer el derecho de libertad de pensar” y criticar asuntos de religión y política.
A propósito, en Hidalgo, el joven teólogo. Anales, su autor Agustín Rivera diserta sobre
independencia y libertad, de cómo las almas talentosas usan y ejercitan sus derechos al
contrario de los de escasa capacidad intelectual y ruines sentimientos dados a bajezas en el
pensar, hablar y hacer que luego confunden “convenientemente” con humildad. Siendo
que hasta San Pablo defendió al estar preso su derecho y nacionalidad ante la autoridad
romana y San Juan Crisóstomo lo comenta: “El derecho de libertad de la palabra en una
cárcel es más hermoso que un rey en su trono”.
Este Hidalgo en la mirada de Manuel Acuña y el “otro” por conocer aún, más allá de
las estampitas escolares, es una suerte de anhelo, valor y audacia cuya promesa fulgurante
y florecida trasciende desde la conciencia. Ésa que con madurez elige ser productiva en
aras de los derechos ultrajados sabe que –como dice Alonso Quijano en el Quijote– por la
libertad y la honra “se puede y debe aventurar la vida”.
Con seguridad este Miguel del saltillense Acuña (1849-1873) se parece al verdadero y al
hallado desde lo profundo de su vida interior por él mismo, auténticamente dueño de
su voluntad y pensamiento. Sólo así se entiende su serenidad llegada la hora de morir
“poniéndose la mano sobre el corazón les dijo a los soldados: “Aquí hijitos –relata el
mando de su ejecución– se zafó la venda de la cabeza y nos clavó aquellos hermosos ojos
que tenía. Porque no le atinaban al corazón en razón de que temblaban como unos
azogados”. Acaso se pregunten también ¿qué temían ante un hombre vencido e inerme?
gracielasreyna@hotmail.com
(Cuando el destino nos alcance)
En nuestro país se paga 27 veces más de lo que
se vende en tecnología, atravesamos el peor
momento de la historia de la balanza tecnológica
y con los 2500 doctores en ciencia que se
gradúan anualmente la cosa se complica. El físico
Arturo Menchaca que es el presidente de la
Academia Mexicana de Ciencias atribuye esto a
la desvinculación de universidades e industrias ya
que éstas no se arriesgan a comprar tecnología
mexicana. Como dicen por allí: hay que meterle
ciencia al asunto.
(Apatía)
Se celebró en Monterrey el II Encuentro
Nacional de Jóvenes Escritores cuyo tema fue la
dimensión de la apatía con conferencias
magistrales de Jorge Volpi y Juan Manuel Roca,
además de charlas y discusiones interesantísimas
aunque como siempre el apático fue el público
que no siempre se distingue por su entusiasmo
ante estos eventos. Pero cabe destacar que en
momentos como éste que pasamos como
sociedad la reflexión de los jóvenes es necesaria.
Se resume sin dudarlo como un evento exitoso
coordinado por Iván Trejo y Zaira Espinoza, a
los que les enviamos un saludo y felicitación
desde esta reflexiva y nunca apática columna.
(¡Qué suerte!)
El muralista Ariosto Otero acaba de inaugurar
un mural de 220 metros cuadrados sobre la
Lotería Nacional en las paredes del edificio, sede
que está en el D.F. La lotería data de 1770
aunque fue hasta 1920 que en decreto
presidencial, publicado en el Diario Oficial de la
Federación, se le deomina Lotería Nacional para la
Beneficiencia Pública. Por cierto: el sorteo del
bicentenario tendrá un premio de 133 millones
de pesos, así es que compren un cachito y si
andan por allá dense un cachito de tiempo para
visitarlo.
(Filosofía y poesía)
Canta Caetano Veloso en la canción Língua: “si
tienes una idea increíble es mejor hacer una
canción/ está probado que sólo es posible
filosofar en alemán”. Y para filosofar un ejemplo
y una explicación ante quien quiera discutir el
asunto: una señora visitaba el taller de Matisse (el
pintor) y mientras veía una de sus últimas obras
le dice al maestro: ‘me parece que el brazo de
esta mujer está muy largo’. Madame –respondió
él cortésmente–, se equivoca: no es una mujer, es
una pintura. Si quisiéramos debatir si sólo es
posible filosofar en alemán Caetano
probablemente contestaría “no es una
afirmación, es una canción”.
(Bicentenario)
Habrá entusiastas voluntarios y voluntariosos,
habrá prometedores funcionarios, habrá grito –
eso es seguro– y fiesta pero el asunto no es para
confundirse: el asunto es hacer la reflexión de
por qué y cómo es que somos lo que somos los
mexicanos. A propósito: leer el libro La increíble
hazaña de ser mexicano de Heriberto Yépez es un
buen comienzo.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
17
,
SEPTIEMBRE
2010
S ES IO N
SOLEMNE
PREMIO UANL A LAS ARTES 2010
□ ARTES AUDITIVAS
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
Alejandro Gómez Villagómez
Distinguen su aporte a la formación
y la creación musical
D
Luis Salazar
ebido a su gran
aportación a la
docencia y al
fomento de la música
contemporánea en la localidad, el
Premio UANL a las Artes 2010 en
el segmento de Artes Auditivas le
fue otorgado al profesor y
compositor tamaulipeco
Alejandro Gómez Villagómez.
El 10 de septiembre en sesión
solemne del Consejo
Universitario, Gómez Villagómez
recibió el Premio UANL a las
Artes 2010, una placa de
reconocimiento y un estímulo
económico de 95 mil pesos.
“Me siento normal. Es un
estímulo que es bueno pero a final
de cuentas la gloria es de Dios, no
es mía, todo lo que soy es gracias
a Él y no a mí. Él es el que abre
puertas y pone las
circunstancias”, dijo el músico y
docente.
En entrevista manifestó que
dentro de los porqués de su
nombramiento para el premio
quizá lo consideraron por haber
ganado en el Sistema Nacional de
Creadores de Arte o también por
la dirección artística y
organización general del Festival
Internacional de “Música Nueva”
de Monterrey.
El músico inició sus estudios en
la Escuela Superior de Música y
Danza de Monterrey, luego
perteneció a varios conservatorios
y escuelas de música en Francia
como los de Montreuil, París,
Rueil-Malmaison o Romainville,
entre otras. Actualmente es
docente de la Facultad de Música
de la UANL.
“También la enseñanza tiene
que ver y es parte de… pero
quizá no sea lo más relevante de
mi carrera: a lo mejor ya todo
junto.”
Actualmente el profesor
Gómez Villagómez continúa
trabajando con los pormenores
del Festival de Música
Contemporánea. En el plano
profesional destacó que también
han sido importantes los
Alejandro Gómez
Villagómez
Nació en Tamaulipas en 1965.
Luego de estudiar por diez años en
la Escuela Superior de Música y
Danza de Monterrey estudió en el
Conservatoire National de Musique
de Montreuil y en el Conservatoire
National Superior de Musique de
París, entre otros. Ha participado
como compositor e intérprete en la
Casa de la Cultura local y en el
Théatre Confluences del
Conservatoire Héctor Berlioz. El
músico ha participado en el
programa Empreintes en Radio
Francia con sesiones de análisis de
música electroacústica. Ha sido
participante, director artístico y
organizador general del Festival
Internacional “Música Nueva” de
Monterrey. En 2007 fue
seleccionado por el Consejo
Mexicano de la Música para
representar a México en la Tribuna
Internacional de Compositores
(CIM/UNESCO) en París.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
reconocimientos como el que le
otorgó el Consejo Cultural
Mundial y la Universidad del
Noreste en 2007.
En el mismo sentido agregó que
fue importante la selección de
una obra suya por el Consejo
Mexicano de la Música (COMUS)
para representar a México en
París.
En el plano personal comentó
que su mayor y más importante
paso ha sido “haber aceptado a
Cristo como señor y salvador de
vida. Ésa ha sido la mejor
decisión que he hecho en toda mi
vida. Fue una decisión que tomé
un 13 de julio de 2003. Tengo siete
años ya, por lo cual estoy muy
contento”, subrayó.
Gómez Villagómez es autor de
obras musicales tales como
Marímbola, Cuarteto para los
cuatro horizontes, Todo tiempo es
eternamente presente, profundo
insaciable, El crujir de dientes,
Éxodo, entre otras, las cuales ha
estrenado en el Centro de las
Artes y el Teatro de la Ciudad en
Monterrey, así como en el Palacio
Nacional de Bellas Artes de la
Ciudad de México.
Actualmente es coordinador
del Centro de Compositores del
Consejo para la Cultura y las
Artes de Nuevo León. Ha sido
jurado y tutor de jóvenes
creadores del Fondo Nacional
para la Cultura y las Artes en
2009.
Fue seleccionado por el
Ensamble Intercontemporáneo
de París para el estreno de su
obra En el sueño mismo dentro
del Fórum Universal de las
Culturas 2007 en Monterrey e
invitado por el Ensamble de
percusiones “Tambuco” para el
estreno de Y la verdad os hará
libres en el festejo de sus quince
años de carrera durante el
XXXVI Festival Cervantino.
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
PREMIO UANL A LAS ARTES 2010
□ ARTES ESCÉNICAS
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
Gerardo Valdez Alejandro
“Que el teatro sea un arte y un
compromiso social”
José Juan Zapata Pacheco
Gerardo Valdez
Alejandro
G
erardo Valdez dice
nunca haber
pensado, cuando
entró a la
Universidad Autónoma de Nuevo
León hace más de cuarenta años,
que algún día recibiría un premio
a las artes por parte de ella.
“Yo ingreso a la Prepa No.1 en
1971 y estuve en el Taller de
Teatro Universitario, en la
Escuela de Teatro y ahora como
docente. Ya tengo más de una
década de profesor en la Facultad
de Filosofía y Letras.”
Director, iluminador, funcionario
cultural y director de la compañía
Teatro Rehilete, Valdez recibió el
Premio UANL a las Artes 2010 en
la categoría de Artes Escénicas y
dice que nunca ha dejado de
producir, realizar puestas en
escena y difundir el teatro.
Hace algunos meses Vida
Universitaria conversaba con él
por motivo de los 25 años de
Teatro Rehilete, en el cual se
refería a los teatristas de su
generación en estos términos:
“Nos inocularon la pasión, el
gusto y el deseo de hacer las cosas
bien”.
El resultado es una trayectoria
destacada que incluye también la
organización de numerosos
encuentros teatrales y la
docencia. A decir de Valdez, en
este último rubro tiene el
“corazón dividido” ya que ha
sido también profesor del área
de teatro del CEDART Alfonso
Reyes.
En tiempos en que el teatro
enfrenta momentos difíciles al
igual que el propio país, el
director teatral piensa que lo
único que se le puede pedir es que
sea un arte.
“En los años setenta al teatro
se le pedían muchas cosas: que
fuera vínculo de educación,
vínculo de arma social. Ahorita lo
único que podemos pedir y exigir
al teatro es que sea un arte y
como arte ya va implícito su
compromiso social, hacerlo lo
mejor posible y que sea un
Nació en Galeana, Nuevo León, el
14 de agosto de 1955. En 1976
inicia su carrera en el Teatro
Universitario con el profesor Julián
Guajardo para después ingresar al
taller y a la Escuela de Teatro de la
Facultad de Filosofía y Letras.
Como director ha llevado a escena
obras como Esta noche juntos
amándonos tanto, Sexo, pudor y
lágrimas, Historias íntimas del
Paraíso, Las señoritas de Aviñón o
Ratas, ratas, ratas. Ha incursionado
también en el teatro infantil y en la
iluminación escénica.
Docente de teatro en el CEDART
Alfonso Reyes y en la Escuela de
Teatro de la Facultad de Filosofía y
Letras. Coordinador del XI
Encuentro Estatal de Teatro y de la
XIX Muestra Nacional de Teatro
por Nuevo León (1988),
Fundador del Grupo Rehilete,
vocal de teatro y cine en el
CONARTE (1995-1998), director
del Teatro Municipal “José
Calderón” (1999-2000) y miembro
del Sistema Nacional de Creadores.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
momento de remanso y de
reflexión para los espectadores.”
Sin embargo, sí considera que
el teatro –frente al momento tan
difícil que nos toca vivir– sigue
estando en deuda.
“Como que debería asumir un
compromiso más social tanto en
la dramaturgia como en las
puestas en escena”, menciona.
El caso de los jóvenes
universitarios es lo mismo. Hay
más escuelas, más niveles y más
oferta pero falta más
compromiso: ese apasionarse por
el teatro como hicieran los
jóvenes de décadas atrás. Porque
muchos empiezan para probar
qué tan complejo o difícil es el
medio teatral y lo dejan a los
pocos años.
“Falta esa pasión, ese amor que
había en los años setenta y
ochenta donde la escuela nos
inculcaba eso. Terminábamos la
escuela y seguíamos haciendo
teatro por nuestra cuenta. Falta
ese compromiso. No esperar
siempre el paternalismo o el
apoyo institucional para poder
hacer teatro. Necesitamos una
gran determinación y arriesgar
hasta nuestros propios recursos
en este arte tan azaroso.”
Recientemente Gerardo Valdez
fue parte de los directores que
han integrado el Ciclo de Lectura
en Atril –promovido por la
Secretaría de Extensión y
Cultura y el Colegio Civil Centro
Cultural Universitario– con la
obra Trazos del dramaturgo Vidal
Medina y la actuación de
Salvador Sánchez.
En su labor docente ha
impartido cursos y talleres de
teatro, escenotecnia e
iluminación en diversos estados
del norte del país. Ha participado
en muestras nacionales de teatro,
festivales y encuentros regionales
en Tijuana, Mexicali y
Ensenada, así como
espectáculos dancísticos y
musicales en Chile, Estados
Unidos, El Salvador y México.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
19
,
SEPTIEMBRE
2010
S ES IO N
SOLEMNE
PREMIO UANL A LAS ARTES 2010
º
ARTES LITERARIAS
Luis Aguilar Martínez
“Siempre habremos locos soñando con
que se pueden cambiar las cosas”
Lizbet García Rodríguez
L
uis Aguilar ha hecho
de la escritura su
idioma: por eso le
emocionan las
recientes traducciones de sus
obras al portugués y los proyectos
de traducción al árabe y rumano.
Es “entrar en universos distintos”
–asegura– y esto le desencadena
nuevos itinerarios como escritor.
En medio de un fértil curso
creativo le llega el Premio UANL
a las Artes 2010 por su trayectoria
y contribución a la docencia,
producción, difusión e
investigación de las artes
literarias.
“El premio llega en una etapa
importante de mi vida, de mucha
productividad y eso es
doblemente motivacional. Acaba
de salir coeditado por la
Universidad y el sello Mantis
Editores un libro mío en
portugués, hay un libro en
proceso de traducción al rumano,
otro al árabe y estreno libro en un
par de meses con (la editorial)
Bonobos en Toluca: se llama
Decoración de interiores”, dijo el
escritor y periodista egresado de
la Facultad de Ciencias de la
Comunicación en 1989.
La travesía hacia otras culturas
e idiomas hace más interesantes
sus procesos de concepción
literaria.
“Yo he cultivado muchísimo la
poesía homoerótica y no me
imagino cómo se puede leer un
libro con algunos atisbos de ese
ámbito en un país por ejemplo
musulmán: creo que puede ser
interesante”, dice.
Con una maestría en Gestión
de la Comunicación Política y
Electoral por la Universidad de
Barcelona (2006) y un doctorado
que actualmente cursa en la
Universidad de La Habana, el
tamaulipeco avecindado en
Monterrey habló del valor de este
galardón universitario.
“El premio de muchas maneras
estimula pero también confirma
que este asunto del humanismo,
del arte, no va a tener fin.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Siempre habremos locos soñando
con que se pueden cambiar las
cosas y más si tu propia casa –la
que te formó– te lo reconoce.”
Sus inicios se remontan a los
medios de comunicación,
específicamente en el periodismo
cultural. Se ha ejercido como
reportero y editorialista en El
Norte, Milenio Semanal, Milenio
Diario de Monterrey y en espacios
de comunicación de Cuba,
España, Chile, México y Colombia.
Su vida se ha trenzado entre el
periodismo cultural y la literatura
más no cree en líneas divisorias.
“Los periodistas de todas las
áreas –no sólo la cultural– están
escribiendo todos los días una
obra literaria. El periodista
retrata lo que pasa y la literatura
no hace nada distinto y hay quizá
una caricia más profunda al
lenguaje pero al final de cuentas
estamos contando historias.”
Desde el año 2000 integró el
claustro de profesores de la FCC
donde aún es catedrático en las
áreas de periodismo cultural y
literatura.
“He tenido una larga relación
con la Universidad y este premio
muestra que la institución
fomenta y valora la capacidad
creadora de quienes nos hemos
formado en sus aulas. Lo más
importante es que la gente con la
que has crecido te lo reconozca.”
Aguilar fue ponente invitado en
el 2000 durante el Segundo
Encuentro Iberoamericano de
Revistas Culturales que
promueve la Casa de las Américas
en La Habana, Cuba, y también
en esta ciudad participó en 2005
en el Encuentro Internacional de
Poesía y Arte de La Habana. Es
autor de la antología Exilio
Trasitorio del poeta cubano
Delfín Prats y productor y
guionista del documental Delfín
Prats: entre el esplendor y el caos.
Es guionista del documental
Sombras de pantera que habla
sobre la vida y obra del escritor
Miguel Covarrubias. Ha sido
Luis Aguilar Martínez
Tamaulipas, 1969. Ha publicado
Eclipses y otras penumbras (poesía,
1998), Soberbia de cantera (crónica
periodística, 2000), Trenes y letras
(cuento colectivo, 2002) y Territorios
de la violencia (ensayo, 2003), entre
otros. Fue Premio Nacional de
Periodismo Cultural “Fernando
Benítez” de la FIL Guadalajara en
2006 y Premio Estatal de Cuento
sobre rieles en 2001. Fue becario del
Centro de Escritores de Nuevo León
en 2001 y 2004 con los géneros de
ensayo y novela respectivamente. Es
fundador y coordinador del Círculo
de lectura Alfredo Gracia Vicente
UANL y actualmente colabora con el
suplemento cultural “Laberinto” de
Milenio México y con la revista
Milenio Semanal.
parte de los encuentros
internacionales de escritores en
Monterrey y de la Feria Nacional
del Libro Efraín Huerta de
Tamaulipas en 2006.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
SEPTIEMBRE
2010
SESIÓN
SOLEMNE
PREMIO UANL A LAS ARTES 2010
□ ARTES VISUALES
·E;J,,.'iMMlidrt'(Ukf.-,J.
.,,. nWljWt-.W MlduJ-
Raúl Óscar Martínez
“El arte no se agota: se renueva”
Lizbet García Rodríguez
E
l devenir entre lo
visible y lo invisible,
entre lo oculto y lo
mostrado es uno de
los principales pretextos en la
obra pictórica de Raúl Óscar
Martínez. El artista plástico
regiomontano suma una
trayectoria de treinta años
delineando un lenguaje visual
serio y propositivo por el que
fue reconocido con el Premio
UANL a las Artes 2010 en el
área de las Artes Visuales.
“El premio es un estímulo
para continuar trabajando y es
una puerta que se abre para
explorar nuevas posibilidades.
El arte no se agota sino que se
renueva y con este premio la
Universidad apoya a que dicha
renovación continúe y las
trayectorias de los grandes
artistas premiados tomen
fuerza”, dijo en su mensaje el
arquitecto por la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Agregó que como
universitario es un honor recibir
el premio por parte de la UANL
pues no sólo significa un gran
reconocimiento personal y
profesional sino la certeza de
que existen espacios e instancias
que apoyan el trabajo de
creadores comprometidos con
su arte.
“Y este compromiso no es
puramente estético aunque lo es
en gran medida –dijo–, es
también un compromiso con la
sociedad pues el arte contribuye
a la formación de la cultura y en
este sentido su función es
similar a una de las labores
sociales de la Universidad:
educar y fomentar la cultura.”
Tras estudiar grabado en la
década de los setenta en la
Escuela de Artes Plásticas de la
UANL, Raúl Óscar cursó
talleres en la Real Academia de
Bellas Artes de San Jorge y en la
Escuela de Artes y Oficios,
ambas en Barcelona. En la
ciudad de Monterrey estudió
litografía en 1989 y su vida ha
sido un constante aprender y
enseñar.
“He sido parte de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León desde 1955 como
alumno, docente, colaborador
de publicaciones y expositor, por
eso agradezco este reconocimiento
que representa una oportunidad
invaluable para concretar
proyectos, planear los venideros
y continuar con nuevos bríos
por la senda del arte.”
La crítica de arte e
investigadora Raquel Tibol
apuntaba sobre Raúl Óscar
Martínez a propósito de su
exhibición De los enigmas a las
interpretaciones en el Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario de la máxima casa
de estudios en 2009 que el
conjunto constituía “una
poética visual cargada de
enigmas descifrables”.
Así ha sido su obra:
contundente en el color,
propositiva en el contenido,
única en sus técnicas y estilo.
Su trabajo ha sido objeto de
diversas antologías críticas de
autores tales como Tirso
Medellín, Ignacio Betancourt,
Susan Bunell, Francesc Galí,
José Antonio Murillo, Rafael
Manzano y Raquel Tibol, entre
otros.
Con más de 280 exposiciones
colectivas y más de una
treintena de expos individuales,
Martínez ha representado a la
plástica mexicana en diversos
espacios de Estados Unidos,
Canadá, España, Francia, Cuba
y la República mexicana.
Su obra siempre hace
presente a la figura humana a
través de la inclusión de
personajes que emergen de la
mancha, del color, y fungen
como reflejo de una sociedad
imaginaria.
Raúl Óscar Martínez
Monterrey, 1941. Estudió en la
Preparatoria No. 1 Colegio Civil de
la UANL entre 1955 y 1958. Egresó
de la Facultad de Arquitectura en
1963. Obtuvo el primer lugar en el
Salón de Noviembre (Arte A.C.,
1994), mención honorífica en la
XVII Reseña Anual de la Plástica
Nuevoleonesa en 1997 y fue
seleccionado en la VIII Bienal
Rufino Tamayo del Museo de Arte
Contemporáneo de Oaxaca en
1996. Entre sus exposiciones
individuales se encuentran
Dibuixos en la Galería Utset de
Barcelona, España, en 1976,
Original work en Kew Gallery de
Nueva York en 1982, Reticencias en
la Galería Mexicana del Distrito
Federal en 1996 y De los enigmas a
las interpretaciones en el Colegio
Civil Centro Cultural Universitario
de la UANL en 2009.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
Con motivo de la presentación
del performance El eco del
silencio a cargo de la actriz Julia
Varley, Eugenio Barba ofreció
una conferencia a estudiantes de
la UANL en el Teatro de la
Ciudad.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Eugenio Barba: “Nuestra biografía
es lo que nos alimenta”
José Juan Zapata Pacheco
“
Hoy el valor del teatro
es para cada uno lo que
está haciendo. Yo doy
valor a lo que estoy haciendo. No
es lo político, no es lo crítico, no
son los demás los que dicen lo que
tiene valor. Es el hacer algo a
pesar de que muchos no lo
consideren.”
Con estas palabras Eugenio
Barba contagió a jóvenes
estudiantes de la Escuela de Teatro
de la Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL y del CEDART Alfonso
Reyes su pasión por el teatro en un
breve y fugaz encuentro en el
Teatro de la Ciudad.
Barba, una de las figuras más
importantes del teatro mundial,
fundador y director de la
compañía danesa Odin Teatret,
estuvo de visita en Monterrey el
pasado 6 de septiembre para
presentar una conferencia y el
performance El eco del silencio a
cargo de la actriz Julia Varley.
Sobre el escenario de la sala
principal del Teatro de la Ciudad
los estudiantes de la UANL y del
CEDART pudieron tener un
encuentro íntimo con Barba
quien es italiano de nacimiento y
ha desarrollado gran parte de su
carrera en la ciudad de
Holstebro, Dinamarca.
En El eco del silencio, Julia
Varley presenta una
demostración de cómo el trabajo
vocal puede ser una herramienta
poderosa para el actor. Con textos
en diversos idiomas y
explicaciones en un muy buen
español la actriz británica del
Odin Teatret sorprendió a los
estudiantes con su eficaz técnica.
Posteriormente la profesora
Coral Aguirre, coordinadora de la
Escuela de Teatro de la FFyL,
presentó a Eugenio evocando un
encuentro en Bahía Blanca,
Argentina, mismo que fue
retomado por Barba al evocar el
sentimiento que lo llevó al teatro.
Inmigrante en Noruega, fue
esta sensación de invisibilidad y
de desamparo la que lo llevó a las
tablas como un modo de
afirmación de sí mismo. “Nuestra
biografía es lo que nos alimenta”,
destacó el director.
“La peor sensación es la de ser
invisibles, de no ser tomados en
cuenta. Eso es algo que la gente
del Odin conoce muy bien: de
haber vivido invisibles. Nosotros
adquirimos visibilidad. No sólo
eso: nos dio el coraje y el placer
de seguir, lo que hasta 47 años
ustedes conocen bien.”
En efecto: en 1964 luego de
haber trabajado con Jerzy
Grotowski y de haber viajado a la
India para estudiar el teatro
21
Kathakali, Barba decidió fundar
su propia compañía con jóvenes
que habían sido rechazados de la
State Theatre School de Noruega.
El resto fue un camino de
constante evolución y trabajo.
“Siempre el Odin tuvo que
resistir a las modas, a las
dificultades, a las crisis
económicas y a las crisis humanas
porque sentíamos que hay
alguien que nos necesita. Lo
sentimos desde el primer
momento. Hay alguien, tal vez
no lo conocemos. Después
empezaremos a conocerlo.”
En su conferencia Barba hizo
un amplio recorrido por la historia
del teatro, aquel arte prohibido
por la Iglesia pero del cual los
jesuitas extrajeron su valor
didáctico, no sólo económico.
Los primeros cambios llegaron
apenas con el siglo XX con Ibsen,
Strindberg, Chejov y Pirandello
quienes alteraron el modo de ver
el teatro. Pero luego vendrían
reformadores como Stanislavski
que rompieron con el molde de lo
que debería ser la actuación.
Si antes el actor era el receptor
de una tradición como un mero
artesano, estos reformadores lo
obligaron a partir de cero y
mostrar lo que es de él.
“No es el método sino quién lo
enseña y por qué lo encarna. Y
también el quién lo sigue.
Porque seguirlo es saberlo
incorporar, cómo se absorbe y se
traiciona. Porque aun si
imitamos, traicionamos”,
explicó Barba.
“Lo que permite traicionar es
nuestra biografía, que es también
lo que nos alimenta. Nuestros
valores arraigados en nuestra
historia personal y la manera en
que vives alrededor de la gente
tuya: prejuicios, percepciones.
Nuestra biografía concentra
también nuestra riqueza.
Tenemos una gran fuerza en
nosotros mismos.”
Eugenio y Julia, luego de visitar
Monterrey (provenientes de
Guanajuato), viajaron a Brasil y
Ecuador para seguir con las giras
y presentaciones de Odin Teatret
en Latinoamérica.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
Realiza espectáculo de estreno la
Compañía Titular de Danza
Contemporánea de la UANL
Con cuatro coreografías
sobre la soledad y la falta
de comunicación entre los
seres humanos, la
Compañía Titular de
Danza Contemporánea de
la UANL estrenará su
espectáculo en el Teatro
Universitario con el apoyo
de la Secretaría de
Extensión y Cultura de la
máxima casa de estudios.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Hernando Garza
L
a creación de esta
compañía forma parte
del programa cultural
de la administración
del rector de la UANL, doctor
Jesús Áncer Rodríguez, y entre
sus objetivos busca el
profesionalismo y la
representatividad en danza
contemporánea de la máxima
casa de estudios para ofrecer a la
comunidad universitaria y al
público en general propuestas en
este lenguaje estético.
Jaime Blanc Zamora, director
y coreógrafo de la compañía,
señaló que esta agrupación
contará con la participación de
bailarines, tanto estudiantes
como egresados de la Facultad de
Artes Escénicas de la UANL y de
otras instituciones invitadas.
“Este proyecto surge a partir
de la idea del licenciado Rogelio
Villarreal, secretario de Extensión
y Cultura de la UANL, que ve la
necesidad de apoyar a los
alumnos de la Facultad de
Artes Escénicas y contar con
un grupo que eventualmente
se pueda convertir en un
grupo profesional con un
repertorio propio”, expresó el
asesor de danza
contemporánea desde hace
dos años en la Facultad de Artes
Escénicas.
“Simplemente para que tenga
peso propio la UANL debe
presentar una alternativa estética
que sea claramente legible por un
público porque la Universidad es
para el pueblo, para que ésta se
pueda educar en esta estética y a
partir de ésta se vayan
desarrollando hacia posteriores
gustos más complicados.”
Explicó que el espectáculo consta
de cuatro obras: la primera es Una
pieza solitaria para cuatro
bailarines varones y dos mujeres,
música de fados portugueses y
Arvo Part. “Es una obra sobre la
melancolía y el abandono como lo
tratan los mismos fados, es una
obra sencilla, sin mayores
pretensiones y la duración es de
diez minutos”, señaló.
“Utilizamos la técnica Graham y
una de las virtudes que
pretendemos demostrar con esta
compañía es que el buen
entrenamiento con esta técnica
puede desarrollarse hacia
concepciones estéticas diferentes.”
Agregó que la técnica que utilizan
los bailarines es Graham pero no
específicamente la concepción
estética de la misma ya que tiene
mecanismos para ofrecer cualquier
lenguaje. “No tiene que ser la
concepción estética de la Graham
�cultura
puesto que la técnica
es un entrenamiento
neutro, tiene
mecanismos que
pueden ser utilizados
para cualquier
lenguaje y es
importante entender
que la técnica en la
que nos entrenamos
es para formar el
lenguaje necesario
para cada obra”,
expresó.
“Es decir: cada
obra como cualquier
obra de arte necesita
un lenguaje propio
para que sea un
universo cerrado en
sí mismo y el residuo
será el estilo, pero
cada obra debe de ser cerrada en
sí misma y aristotélicamente
hablando con principio, medio y
fin donde quiera que éste se
encuentre y dado que en la
facultad se enseña bajo el
parámetro de la técnica Graham
va a funcionar para que vean que
hay muchos modos de enfrentar
el lenguaje a partir de este
entrenamiento.”
La segunda obra titulada
Apuntes para una mujer
desequilibrada es un solo sobre la
muerte del personaje de Ofelia
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
23
Jaime Blanc
en la obra teatral Hamlet de
William Shakespeare. “Es una
obra que habla evidentemente
sobre el desequilibrio mental y
la gran melancolía de este
personaje.
“Es minimalista en el sentido
que utilizo muy pocos elementos,
para lo cual la técnica es
fundamental y la plena
significación de un movimiento de
cabeza: eso es bailar.” De esta
obra señaló que la música
utilizada es de Johan Sebastian
Bach y dura seis minutos.
“En la tercera obra participa
un trío de bailarines titulada
precisamente Tres, con música
electrónica de F. Henze y un final
de cello de Bach. La pieza aborda
la claustrofobia y paranoia de tres
personajes que no pueden evitar
estar juntos pero tampoco
pueden evitar estar separados y
aquí es un minimalismo muy
espacial: todo sucede en un
espacio muy reducido y se lleva a
cabo alrededor de una banca. De
hecho, es la imposibilidad del ser
humano de relacionarse”, señaló.
Blanc Zamora dijo que la
cuarta pieza del espectáculo es
una obra de gran formato.
“Es La consagración de la
primavera con la música del ruso
Igor Stravinsky y sigo el
lineamiento que plantea la música
y Roedich: es una comunidad que
efectúa un ritual de viaje para
encontrar a una mujer que será la
sacrificada para volver fértil la
tierra una vez más. El personaje
de la mujer tiene necesariamente
que morir bailando pues esta obra
sería el equivalente a las películas
de viaje (el road movie) porque
todo sucede en el transcurrir, en
el lugar sagrado para el sacrificio.
Para Blanc, con una
trayectoria de 37 años en la
danza, profesor y coreógrafo del
Ballet Nacional de México,
Premio “José Limón” 2003 y
quien ha impartido cursos en
diferentes escuelas en todo el
país, es bastante significativo
trabajar en esta pieza del
espectáculo de estreno de la
compañía.
“Es un honor trabajar con esta
obra porque es un parteaguas
dentro de la música y la
coreografía del siglo XX y fue
presentada por primera vez en los
años veinte del siglo pasado por
los ballets rusos de Serge Diágilev
en París al causar un gran
escándalo con la coreografía de
Nijinsky. Es un parteaguas en
todos los sentidos desde la
propuesta estética del coreógrafo
Bailarín, coreógrafo y profesor
durante 37 años del
desaparecido Ballet Nacional de
México. Profesor de metodología
de la enseñanza para la técnica
Graham y director de la carrera
técnica para la formación de
profesores en el Centro Nacional
de Danza Contemporánea en
Querétaro por veinte años.
Miembro del Sistema Nacional de
Creadores en tres ocasiones.
Premio “José Limón” 2003. Fue
invitado por la Universidad de
Harvard para un montaje en el
Simposio sobre Serge Diágilev en
el año 2008 y al Simposio
Internacional de Danza de
Nueva Delhi en la India en 1990.
Colaboró en el libro Encuentros
en cadena del Colegio de
México. También ha sido asesor
de diversas Facultades y
Escuelas de danza del país. Fue
director por tres años del grupo
Teatro Coreográfico Alternativo.
Actualmente es asesor de la
Facultad de Artes Escénicas de
la UANL y director de la
Compañía Titular de Danza
Contemporánea de la UANL.
como la propuesta musical de
Stravinsky y a pesar de todos los
avances y todos los cambios que
ha habido en la música sigue
siendo la Biblia de todo coreógrafo
que se considere digno”, dijo.
La obra dura 33 minutos y
contempla la versión de la
Orquesta Sinfónica de Boston
dirigida por Seiji Osawa y para
esta presentación ensayan desde
hace seis meses.
“Participan algunas bailarinas
egresadas de la facultad, además
ocho bailarines, cuatro que ya
salieron, dos que siguen
estudiando y dos profesoras. De
los hombres son dos estudiantes,
un profesional invitado (ex
bailarín del Ballet Nacional de
México), un actor bailarín
invitado y dos bailarines invitados
de la Escuela Superior de Música
y Danza”, expresó.
“Están a punto de estar listos.
La última obra es tremendamente
difícil tanto en el trazo y
movimiento coreográfico pero
estamos trabajando en todo el
espectáculo.”
Las funciones del espectáculo
de la Compañía Titular de Danza
Contemporánea de la UANL se
llevarán a cabo los días sábado 25
de septiembre a las 19:00 horas y
el domingo 26 a las 18:00 horas en
el Teatro Universitario. Informes
al 11000 330.
�24
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
El conocimiento de la historia
fomenta la identidad y los valores
Foto: Alfonso Sánchez
José Juan Zapata Pacheco
L
a Independencia y la
Revolución mexicanas
son procesos históricos
complejos que no es
posible abordar en su totalidad
desde sólo un enfoque o una
disciplina. Consciente de esto, el
Colegio de Historia y Estudios de
Humanidades de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UANL
diseñó el diplomado “La
Independencia y la Revolución
mexicanas. El pasado y el
presente, una reflexión
multidisciplinaría”.
El diplomado inició desde el
pasado 4 de septiembre su
segundo módulo, la Revolución
mexicana, siguiendo la línea de
invitar a profesores de los
diferentes colegios de la facultad
para aportar visiones desde la
sociología, la filosofía, la
educación, las letras y los estudios
de género.
La profesora María del Rocío
Rodríguez Román, coordinadora
del Colegio de Historia y Estudios
de Humanidades, explica:
“A veces nos sabemos si acaso
los personajes o las fechas de la
Revolución pero realmente qué
es lo que hay detrás, las causas y
consecuencias. El diplomado
ofrece una explicación más
amplia, profunda y objetiva del
proceso histórico, no una visión
meramente oficial.
“Ahorita por los propios festejos
tenemos visiones de todo tipo y
creo que eso es lo importante
porque hay público para todo. Si
Con la participación de profesores de otras áreas para
lograr una visión más completa inicia el segundo módulo
del diplomado “La Independencia y la Revolución
mexicanas. El pasado y el presente, una reflexión
multidisciplinaria”.
Foto: Shawna Nelles
quieren una versión oficial hay
ciertos canales a cuales acudir
pero ésta es una visión más
académica, formal, sustentada en
las fuentes documentales y de
diferentes tendencias ideológicas.
No es una sola versión”.
De esta manera el diplomado
inicia con sesiones para
contextualizar los antecedentes
del movimiento revolucionario,
así como propiamente los hechos
más importantes del mismo.
Luego siguen sesiones en torno
a la lucha agraria, la participación
nuevoleonesa y la Revolución
vista desde la historiografía.
“Esto para que la gente se de
cuenta de la diversidad de
interpretaciones que hay sobre
un mismo proceso histórico.
Cuando nos preguntan cuál es la
verdad, la respuesta es que hay
muchas verdades, dependiendo
del enfoque, de la línea teórica y
el horizonte de expectativas de
cada uno de los autores”,
menciona la profesora Rodríguez.
Posteriormente vendrá la
participación de profesores de
otros colegios. José Luis Martínez
Canizales, del colegio de Letras
Mexicanas, impartirá la sesión en
torno a la novela de la
Revolución, Liliana de Ita
aportará su visión sociológica en
torno a la construcción de la
ciudadanía en el México
postrevolucionario y Mayra
Janeth Flores hablará en torno al
pensamiento filosófico de finales
del siglo XIX y principios del XX.
Finalizarán el diplomado dos
sesiones sobre las aportaciones de
las mujeres en la época
revolucionaria y una sesión de
Javier Serna sobre el
“fidencismo” como un fenómeno
social producto de la Revolución.
Los festejos del bicentenario, a
decir de la coordinadora, han
estado marcados por un
panorama plural en cuanto a
puntos de vista sobre la historia
nacional: hay de todo.
“Uno ha visto muchos análisis
de estudiosos de la historia que
han dado sus puntos de vista y
también obviamente hay
versiones muy oficialistas pero
sabemos cuál es una de las
funciones de la historia: fomentar
la identidad, los valores”,
comenta.
“Yo algo que siento es que se
está festejando mucho y no sé
qué tanto conocemos sobre
nuestra historia. ¿Cómo podemos
festejar algo que a lo mejor no
conocemos? Un gran sector de la
población no sabe realmente el
impacto de ser independientes o
de la Revolución. Lo ven tan
lejano que no tiene significación.”
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
25
Contar la historia bailando
Lizbet García y Luis Salazar
L
as expresiones
culturales también han
dado cuerpo a la
historia de México y
cada uno de sus estados. Con el
espectáculo Danzas de una
nación: 200 años de libertad, el
Ballet Folklórico de la UANL y
bajo la dirección artística del
profesor Alejandro González
Herrera hizo un recorrido por las
tradiciones centenarias del país.
“El programa abarca varias
estampas de la República y
realmente los chavos cuentan la
historia bailando”, manifestó
González Herrera.
El gran mosaico multicolor
comenzó “a punta de frenéticos
zapateos” –dice el bailarín y
asesor de espectáculo Vicente
Guerrero– con las danzas de
Nuevo León. Siguieron sones de
Jalisco, percusiones de Veracruz,
huapangos huastecos y sabor del
sur con La Maruncha
chiapaneca.
“En nuestro recorrido llegamos
a Puebla –señala Vicente
Guerrero– donde los chinos y
chinacos enamoran a las bellas
mujeres como una alegoría que
antecede a las luchas sociales y
luego acabarán con la creación de
un país nuevo, una renovada
nación que busca libertad y
justicia. A este México dedicamos
hoy nuestra función dando
cuenta de aquellos valores
plasmados a lo largo de doscientos
años de historia libertaria,
doscientos años en que la danza y
la música se funden para narrar el
nacimiento y crecimiento de
nuestro país.”
El sábado 11 y el domingo 12 de
septiembre el Aula Magna del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario lució abarrotada
ante el llamado de festejo patrio
de la Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL a través de la
Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural.
El Ballet Folklórico de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León se integró en enero del 2008
con treinta alumnos de
preparatorias, escuelas técnicas y
facultades. Desde entonces –
mediante investigaciones y
propuestas escénicas– difunden
con su lenguaje rítmico el amor a
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Cuerpo de baile
Hombres: Ángel Rodríguez,
Armando Ávila, Carlos Garza, César
Santana, Diego Ramírez, Diego
Rodríguez, Eder Santos, Edson
Garza, Edson Román, Eduardo
Colunga, Gerardo Esparza, Jesús
Moreno, Juan Carlos Ortiz, Julio
Soto, Lucio Alonso, Marco Novas,
Mario Juárez, Mario Pinedo, Miguel
López, Miguel Pérez, Milton Cabello,
Pedro Guerra, Quetzalli Limas,
Ricardo Torres, Roberto Escobedo,
Salvador Villarreal y Vicente
Guerrero.
Mujeres: Adriana Aguilar, Alejandra
Guerra, Alondra Medrano, Andrea
Leal, Areli García, Danya López,
Fátima Flores, Fernanda Avelar,
Gabriela Leal, Gladys Romero,
Griseledy Colunga, Karina García,
Karine Izaguirre, Karla Solís, Krystal
Alonso, Laura Valdez, Liliana Ruiz,
Lorena Arenas, Mariella García,
Marina Contreras, Marisol Ipiña,
Metzli Limas, Mónica Aguilera,
Nancy Ojeda, Pamela Leija, Sandra
Coss, Vanessa Coss y Zaira Rocha.
México y la revaloración de su
identidad nacional, costumbres,
raíces y tradiciones.
“Al conmemorar los doscientos
años del inicio de la
Independencia y los cien del
comienzo de la lucha
revolucionaria a los jóvenes nos
toca dar cuenta de ese legado que
los antiguos mexicanos nos
dejaron, defenderlo y provocar
que las nuevas generaciones se
enamoren más de esta riqueza.
Por eso en el Ballet Folklórico de
la UANL nos sentimos orgullosos
del patrimonio tangible e
intangible que hombres y
mujeres que nos antecedieron
forjaron a golpe de esfuerzos
hasta formar esta gran nación”,
manifestaron en un comunicado
los organizadores del espectáculo.
Llevan a México en la piel
Desde principios de junio en el
Aula Magna del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario el
BFUANL inició la presentación de
su espectáculo México en la piel.
El grupo dirigido por el profesor
Alejandro González Herrera fue
acompañado por el conjunto
musical “Cuerdas de México” en
las presentaciones organizadas
por la Secretaría de Extensión y
Cultura a través de la Dirección
de Artes Musicales y Difusión
Cultural.
El programa inició con un
popurrí de huapangos huastecos de
la región del sureste tamaulipeco
titulada “Huapangueada”, luego
interpretaron “Al son de los
viejitos”, popurrí folclórico de la
región michoacana, y continuaron
con “Entre sones y mariachis”
donde los chavos del BFUANL
bailaron las danzas
correspondientes al estado de
Jalisco. Los temas fueron: “El
tranchete”, “El son de la Negra”,
“El gavilán” y “La culebra”.
Luego tocó el turno de
interpretar los bailes de Veracruz
en “Alma jarocha”. Bailaron “La
bruja”, “El jabe loco”, “El
jaquetón” y “Arpista
veracruzano”. Después se fueron
al extremo sur del país e
interpretaron “Oye como cimbra
la marimba” con la pieza
chiapaneca “La marunchita”.
El programa concluyó con
“Monterrey de mis amores”. El
primer tema que bailaron fue
“Chotis Monterrey”, luego “Los
jacalitos” y “El pájaro campana”.
Los chicos concluyeron su
presentación con la clásica polka
“El circo”.
“El programa lo armamos en
tres meses y medio. Es el primer
programa completo que trabajan
porque antes habían trabajado
cuadros separados. Tratamos de
que sea lo más apegado a cada
estado, que sea representativo y
no sea estilizado. Los profesores
que se trajeron son de Tamaulipas
y Jalisco”, explicó el director.
�26
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
“La universidad debe ser un santuario
del conocimiento”: Luis Eugenio Todd
José Juan Zapata Pacheco
C
omo bien apunta el
rector Jesús Áncer
Rodríguez: “Si las
paredes de ese octavo
piso hablaran qué tantas historias
contarían”. Espacio en que se
toman las mayores decisiones,
lugar de buenos y malos
momentos, centro de planeación
y sueños, el octavo piso de la torre
de Rectoría es uno de los
mayores símbolos de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
El doctor Luis Eugenio Todd
fue rector de la UANL de 1973 a
1979. La recibe en un periodo
turbulento en que la Universidad
venía de crisis y luchas por la
autonomía. La entrega con una
paz institucional y una
autoestima saludable, de cara a
las transformaciones del futuro.
El rectorado de Todd coincide
con la época dorada del deporte
universitario. Basta nombrar los
primeros campeonatos del futbol
americano de Auténticos Tigres
en 1974 y 1977, así como el
ascenso a la primera división de
los Tigres de futbol soccer y su
primer campeonato en la
temporada 77-78.
Fruto de las reflexiones en
torno a su rectorado resultó el
libro Piso Octavo, un sexenio en la
Universidad publicado por
Ediciones Castillo en agosto de
1985 y con prólogo de Raúl
Rangel Frías. Veinte años después
el investigador y ex rector reedita
el libro bajo el título de 8º Piso,
un sexenio en la Universidad.
“Aventuras de un duende”. Esta
nueva reedición a cargo de la
propia UANL cuenta además con
nuevos comentarios y con
grabados de Guillermo Ceniceros.
Fue presentada el pasado 2 de
septiembre en el Aula Magna de
Colegio Civil con la presencia de
numerosos políticos, familiares,
amigos y alumnos.
Jorge A. Treviño, ex
gobernador de Nuevo León y
gran amigo del doctor Todd, fue
uno de los presentadores del texto
al destacar que en él uno se puede
adentrar al complejo
procedimiento de la sucesión de
un rector y de las relaciones e
injerencias que el gobernador del
estado tiene en ella.
“¿Qué no ha sido Luis Todd?”,
destacó. “Una gente
extrovertida, polemista,
Entre familiares, amigos y alumnos, el ex rector presentó
la segunda edición de su libro 8º Piso, un sexenio en la
Universidad. “Aventuras de un duende”.
presente en el recinto de Colegio
Civil donde en sus palabras “veo
salir las palabras de Alfonso
Reyes de sus muros”.
De la historia de la Universidad
destacó diferentes momentos y
rectorados indispensables para
comprender su desarrollo: Raúl
Rangel Frías como el rector de la
cultura y el humanismo, él mismo
(Luis Todd), la carga de la
transición para evitar la violencia
en la Universidad y dejar
sentadas las bases de la pluralidad
y el conocimiento por encima de
la política del poder: Alfredo
Piñeyro, con quien inicia
gradualmente la reforma
“...que la Universidad
realmente ya no vaya a volver
a sufrir la intervención
oficiosa del gobierno que la
usa como instrumento
político, que sea un santuario
del conocimiento.”
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
estupendo médico, gran maestro,
amante de la política, amante del
amor, de su mujer, de sus hijos,
de sus amigos. Y francamente es
un privilegio contar con su
amistad.”
La obra, según mencionó el ex
gobernador, es narrada por un
duende sin nombre que se
inmiscuye y acompaña al rector
en todos los quehaceres
universitarios, un recurso
narrativo que le permite ir
tejiendo la historia de su estancia
al frente de la UANL.
Por su parte, el rector Jesús
Áncer Rodríguez apuntó sus
recuerdos de cuándo ingresó a la
Facultad de Medicina de la
entonces Universidad de Nuevo
León y en la que conoció al doctor
Todd quien decía no querer ser
político pero que fue médico
“para curar a la política”.
Finalmente durante su
intervención, Luis Eugenio Todd
mencionó sus fuertes
emociones al
encontrarse
académica, y finalmente otro
rector de transición fue José
Antonio González sobre la idea de
la innovación y la vinculación.
La estafeta pertenece ahora a
Jesús Áncer, a quien dejó algunas
recomendaciones especiales:
“Que valore bien para que la
Universidad realmente ya no
vaya a volver a sufrir la
intervención oficiosa del gobierno
que la usa como instrumento
político, que sea un santuario del
conocimiento”.
“En segundo lugar, blindar la
Universidad contra la
inseguridad. La violencia actual
es producto del desempleo y la
marginación social. Hay que
cuidar que nuestros alumnos
tengan trabajo. Por otro lado, la
Universidad debe influir en la
educación básica porque nos
están llegando alumnos con
muchas deficiencias.”
Después recomendó que la
vinculación de la
Universidad sea con la
realidad del siglo XXI y
que no se olvide que tiene
que ser con la realidad
social. La última de las
recomendaciones
desató las risas y
aplausos del público:
“Que no se nos
olviden los Tigres”.
�Suplemento deportivo / Año 4 / Número 46
•
•
•
•
AUTÉNTICOS,
en su mente
sólo está el
bicampeonato
FELINOS EN
SINGAPUR
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2010
EL APUNTE
S
eis integrantes del equipo juvenil de
karate de la Universidad Autónoma
de Nuevo León (UANL) participaron
en el Campeonato Panamericano
Juvenil en Montreal al colaborar para que México
obtuviera cinco medallas, entre ellas una de oro.
El evento se realizó del 18 al 22 de agosto en la
ciudad canadiense y reunió a los mejores
exponentes del continente.
Jesús Roberto Rodríguez Tamez, entrenador
de los Tigres de la UANL, fue quien informó del
resultado al titular de la Dirección General de
Deportes de nuestra institución, el ingeniero
Jaime César Vallejo Salinas.
De los felinos Arturo Ramírez y Alexi Reyes
colaboraron en la obtención de la medalla de oro
para México en combate (kumite) por equipos
en la división de los 18 a 20 años.
En forma individual Cecilia Cuellar, en forma
(kata) por equipos, alcanzó la plata y Alexei
Reyes colgó su segunda en metal plateado en
combate (kumite) en la categoría de menos de
78 kilos.
Ramírez también obtuvo una presea más (la
de bronce) en combate para más de 78 kilos y
Jesús Rodríguez lo hace en menos de 57 kilos.
1 KARATE
CUMPLEN TIGRES EN
PANAMERICANO JUVENIL
1 SINGAPUR
Llevan colores de la UANL
a Juegos Olímpicos de la
Juventud
M
“La participación la podemos considerar como
buena, los muchachos se portaron a la altura y
el resultado se puede ver. Es bueno ya que son
los muchachos que van caminando de Tigres
Juvenil a Mayor”, dijo Rodríguez Tamez.
Por Tigres de la UANL también participaron
Estefany Gallegos quien obtuvo el quinto lugar
en combate para 35 kilos y Víctor Gallegos en
menos de 55 kilos. (Información: Dirección
General de Deportes)
Realiza DGD cursos para entrenadores
Manuel González
C
on la finalidad de actualizar a los
entrenadores deportivos que participan en los Torneos Intrauniversitarios, la Dirección General de
Deportes de la Universidad Autónoma de Nuevo
León (UANL) inició su Segundo Curso de
Capacitación y Acreditación.
En diversas sedes de la UANL se ofrece el
curso en ocho disciplinas, las cuales reúne al
grueso de los estudiantes deportistas que
participan en los torneos “Intras”. El curso tuvo
lugar los días 13 y 14 de septiembre.
La inauguración del Segundo Curso corrió a
cargo del ingeniero Jaime César Vallejo Salinas,
director general de Deportes en representación
del rector de la máxima casa de estudios, el
doctor Jesús Áncer Rodríguez.
Asimismo, estuvo presente el licenciado José
Alberto Pérez García, subdirector general de
Deportes de la UANL y coordinadores deportivos de los diversos planteles de la
Universidad.
La apertura se ofreció en las instalaciones de
la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
y es organizada por la Coordinación de Alto
Rendimiento de la DGD.
Al final del curso se otorgó la acreditación a los
entrenadores que les da la oportunidad de poder
dirigir equipos ya bien a nivel preparatoria o
facultad.
PONENTES
Óscar Espitia Lerma y Arturo “Zurdo” Reynoso
Rubio: baloncesto.
Juan Marciano Garza Salinas y Francisco Pineda
Fuentes: voleibol.
Edgar Treviño y Rafael Escobar Córdova: atletismo
Ana Laura Dávila Barrera: boliche.
Roberto Gadea Ayala y Osvaldo Battocleti Ronco:
futbol soccer.
Arturo “Pájaro” Narváez, Alí Uzcanga Lara, Luis
Alejandro Luna y Eleazar “Chay” Briones: beisbol.
José Antonio Sánchez Jasso y Gabriela Alemán
Facundo: handball.
Yanina Zapata Morgas y Rodolfo “Fito” Santos
Nafarrete: softbol.
ariana Avitia se ubicó en el cuarto
peldaño del tiro con arco durante
su participación en los primeros
Juegos Olímpicos de la Juventud
Singapur 2010.
“Me sentí muy bien, la semifinal estuvo muy
fuerte con la coreana pero no me siento tan triste
porque terminé en cuarto y creo que es un buen
resultado en unos juegos olímpicos y todavía
sigue la copa del mundo en China. Yo espero que
me vaya muy bien en esa competencia.”
Al hacer un análisis comparativo de su
experiencia olímpica en Beijing 2008 y en
Singapur 2010, Mariana Avitia señaló: “Me siento
mejor, he crecido y madurado un poco más,
todavía sigue mucho camino que recorrer y tengo
muchas ganas de ir a otros juegos olímpicos.
Espero que así sea porque todas las competencias me dejan mucho aprendizaje”.
“De esta competencia aprendí mucho: por
ejemplo la forma de llegar a la semifinal y que a
veces no se consigue lo que quieres, eso me deja
más experiencia para llegar a la siguiente
competencia más fuerte y con más seguridad”,
afirmó la deportista olímpica.
Por su parte, el atleta felino Diego del Real
cumplió en la final “B” de lanzamiento de
martillo de los Juegos Olímpicos Juveniles,
competencia que se desarrolló en el campo de
Bishan Stadium.
El pupilo del entrenador Alejandro Laberdesque lanzó el martillo a 69.66 metros de
distancia en su tercer intento.
“Quería desaparecer el martillo del estadio,
quise hacer mi mejor marca de 70.82 y quedé en
el intento, pero no lo considero un mal resultado
por todo lo que aprendí viendo y compitiendo
con los mejores del mundo en mi categoría”,
expresó el lanzador de 16 años de edad.
Afirmó que fue un año redondo en todos los
sentidos ya que impuso marca mexicana de
martillo en cuatro ocasiones, subiendo desde 64
metros hasta los 70 que tiene como mejor
registro. (Con información de la CONADE)
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2010
3
1PAOLA Y SAMANTHA
HICIERON EL JUEGO
PERFECTO EN RACQUETBOL
Luis Salazar
D
esde hace cinco años
que juegan como pareja en las mentes de
Paola Longoria y Samantha Salas no había otro tema
que vencer a la imbatible dupla
estadunidense que por trece años
consecutivos ganó el campeonato
de dobles en el Mundial de Racquetbol.
En el papel, la californiana
Jacqueline Paraíso y la neoyorquina Aimee Ruiz lucían imbatibles. Gobernaron la medalla de
oro en parejas durante trece años
en el mundial de la especialidad. Es
más: Jackie no perdía un solo set
¡desde hace 24 años!
Pero la historia cambió hace
algunas semanas. La monarquía de
las estadounidenses fue derrocada
por un par de mexicanas y alumnas
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León: Paola (San Luis Potosí, 1989 y estudiante de la Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica) y Samanta (León, Guanajuato, 1986 y estudiante de la
Facultad de Contaduría Pública y
Administración).
Esa final en el Mundial de Corea
fue holywoodesca pero en este caso
las estadounidenses ni ganaron, ni
salvaron al mundo. Iniciado el juego
parecía que por decimocuarto año
consecutivo las de E.U.A. se quedarían con el oro al ganar el primer
set.
Pero mucho del triunfo de ese
primer parcial que ganaron 15-13 –
comentaron las nuestras– se debió
al “accidental” raquetazo que
recibió Samantha en el labio y el
cual le dejó una herida en tres
partes que requirió 17 puntadas.
“Fue un partido bien intenso.
Estábamos jugando el primer set
cuando le abrieron el labio. Yo me
asusté y pensé que no volvería a la
cancha porque era demasiado el
sangrado. Siempre ha habido la
rivalidad entre Estados Unidos y
México. Ellas buscaron todas las
estrategias para ganarnos”, relató
Paola.
El nudo de la historia llegó a su
punto coyuntural. Sólo había de
•
<-rekcenture,lnc,
4tl
BRl:\\ 'STl-,H
,'
\ ',',()( 1 \,, ..,
Foto: Leo Ray Vásquez
Como en un guión de película, Paola Longoria
y Samantha Salas, número uno y diez del
ranking mundial de racquetbol profesional
respectivamente, vencieron a las norteamericanas que tenían trece años de campeonas
y una de ellas ¡desde 1986 no perdía un solo
set!
dos: o detener la herida y continuar
o dar por concluida la final
perdiendo por default. “Tú decides
Samantha”, le dijo Paola, quien
también es medallista de oro in-
dividual en los XXI Juegos Deportivos Centroamericanos y del
Caribe de Mayagüez 2010. Samantha recuerda que por sus mentes
jamás consideraron perder el juego.
Era el juego que por años habían
estado buscando y entrenando para
ello. Sólo era cuestión que la Federación Mexicana de Racquetbol
aceptara que ellas participaran en
dobles.
“Cada día que entrenábamos
hablábamos de ese partido. ‘Imagínate cuando las enfrentemos en
la final’. Estábamos realmente muy
mentalizadas, Paola dio un juegazo
y unos tiros impresionantes. Por mi
parte nunca perdí la concentración.
Me enfoqué más en los tiros que en
el coraje que me causaba el que me
hubieran pegado.”
En el siguiente set las estudiantes de la UANL les devolvieron
la flor a sus pares estadounidenses
en el marcador. Ahora el 15-13 fue
a favor de la número uno y la
número diez del ranking mundial
de profesionales de racquetbol
(WPRO).
Jackie y Aimee (puestos 18 y 27
del mismo ranking) como villanas
del filme de un hecho real perderían por 15-4 en el tercer y
definitivo parcial. ¡De película!
Hasta ese momento nunca había
ganado la medalla de oro en dobles
una pareja mexicana ni latinoamericana.
Pero esta historia tendría una
grata secuela. Del pasado 27 al 29
de agosto se celebró el “Ektelon
WPRO Texas Open” en Dallas y
donde también por primera vez
disputarían la final un par de
mexicanas: las compañeras y
amigas Paola y Samantha.
Paola, quien por cierto es
patrocinada por “Ektelon” y por la
ciudad de Tijuana, venció en
tierras texanas a Samantha por
parciales de 11-4, 11-4 y 11-5. Ambas son patrocinadas también por
las marcas “One Shot”, “Python”
y “Ashaway” y ambas juegan
racquetbol desde niñas e incluso
antes de cumplir diez años.
Longoria y Salas ahora se
preparan para el torneo de la Liga
Profesional Femenil de Raquetbol
que se celebrará del 16 al 19 de
septiembre en Cali, Colombia.
Estaremos pendientes en esta
interesante historia de racquetbol
y de vida.
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2010
1FUTBOL AMERICANO
EN SU MENTE SÓLO
ESTÁ EL BICAMPEONATO
Luis Salazar
Tenía razón el doctor Jesús Áncer, rector de la UANL, al arranque
utoridades, entrenadores y sobre todo los
jugadores saben que el
histórico bicampeonato que aún no ha llegado para
Auténticos Tigres está más cerca
que nunca en esta Temporada
2010. Pero ahora con otros ingredientes y condiciones.
Desde el pasado 31 de agosto en
la toma de Foto Oficial los jugadores
y entrenadores sabían que el rival
a vencer serían los subcampeones
Pumas de la UNAM. En el hipotético era la salida más difícil de la
temporada. Y de no ser por una
segunda mitad para el olvido tenían
todo para salir victoriosos de la
cueva de Pumas.
La historia que se escribió el pasado 18 de septiembre en el mítico
estadio Olímpico “México 68” de la
Ciudad de México fue algo “revolucionaria”. Auténticos Tigres, el
monarca actual de la liga, comenzó
ganando y hasta el medio tiempo
seguía arriba del marcador.
Pero los del D.F., que también
celebraban el centenario de la
UNAM y quisieron conmemorarlo
en su primer juego contra Tigres,
tendrían un sorprendente segundo
tiempo. Así de fácil ha sido el mejor
segundo tiempo para los capitalinos
en varias décadas en este duelo de
felinos.
Apenas empezando las hostilidades Tigres reveló en CU a una de
sus armas para este 2010: el pateador José Maltos. El dueño del
número 19 lanzó tres letales morteros para poner a Tigres arriba
hasta la mitad del juego. Los
bazucasos fueron de 43, 41 y 35
yardas de distancia respectivamente. En el ínterin Pumas anotaría: el marcador era 9-7 Tigres.
Sin embargo, algo pasó en los 15
minutos de descanso. Los Auténticos Tigres de la segunda mitad
fueron otros a la de aquella final en
noviembre pasado donde dominaron los cuatro cuartos al mismo
rival. La suerte estaba echada:
caería el campeón e invicto desde
2008.
Pumas quemó a los dos esquineros novatos de la UANL pues
de la Temporada 2010: Pumas será el rival a vencer. El coach
A
Pedro Morales nunca se consideró favorito pero reconoce que el
programa de Auténticos Tigres ha crecido progresivamente.
Perdieron una batalla visitando a Pumas ¡pero no la guerra!
Fotos: Luis Salazar
con cuatro anotaciones, una
conversión y un gol de campo
sentenció el juego. Tigres anotó en
un par de ocasiones pero no le
alcanzó y cayó por 38-22. El coach
Morales sabe que Pumas ha
estudiado muy bien a Auténticos
desde la final pasada.
“Había una situación clara de
escauteo con nosotros pero tampoco ejecutamos. Los linieros soltaron y los corredores no veían los
huecos: la mayoría fueron errores
nuestros. Sin embargo, no le puedo
quitar mérito al contrario que hizo
su trabajo”, dijo Morales.
Por su parte, el entrenador de
los unamitas, Raúl Rivera, destacó
la actitud de su equipo en la segunda mitad. Piensa que el triunfo
ante este rival les dará confianza y
seguridad, además señaló que desde
un día después de la final sabían
que para ser campeones tendrían
que dominar a una ofensiva tan
peligrosa como la de la UANL.
“La clave del juego fue el trabajo
en equipo. Mantener la calma,
estar templados, tranquilos y
seguros. De pronto fallamos alguna
situación muy importante como
una cuarta y uno y no sacar puntos
e irte perdiendo a la mitad. Afortunadamente obtuvimos la victoria”,
dijo el coach capitalino.
Pero esto apenas comienza. Auténticos Tigres inició la temporada
con dos contundentes triunfos:
aquí en el Gaspar Mass ante la
Universidad Metropolitana de
Monterrey por 77-16 (aunque
Tigres fue administrativamente el
visitante) y en la visita a Saltillo
contra los Lobos de la UAC por 507 (donde Tigres fue administrativamente el local).
Tigres vuelve a los emparrillados
el 1 de octubre recibiendo a Pumas
Acatlán, escuadra que venció a
domicilio en 2009 por 63-13. Luego
tienen dos salidas dificilísimas:
visitan a Burros Blancos del IPN y
15 días después a Linces de la UVM
Campus Lomas Verdes.
Y no cabe duda que el programa
ha crecido. El 8 de septiembre
recibieron la certificación ISO:
9001-2008 por parte de la empresa
TÜV SÜD de México. Así Auténticos Tigres es el primer programa
de futbol americano en México en
acreditar internacionalmente sus
procesos.
“Hay que levantar la cara porque
dieron un buen juego. Nos equivocamos, todos nos equivocamos
y ¿eso qué? Entregaron el alma allí.
No desmayen. ¡Levanten la cara!”
Luego dirigiéndose a los medios dijo:
“Sabemos que esto pudo suceder –
sucedió– y hay que trabajar para
poderlo solventar”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2010
5
1FUTBOL AMERICANO
BICAMPEONATO
A LA VISTA
Jesús Gerardo Dávila
S
e están dando marcadores abultados que
hace veinte años no
veíamos: en cuatro juegos de pretemporada registraron
205-37 (incluyendo un 70-0 contra
un equipo norteamericano en
Brownsville) y después del juego
contra Lobos acumulan un global
de 124-22. Hay alegría en el Gaspar
Mass y pecando de optimistas se
piensa en abarrotar el Universitario
en la final así como en el Tazón
Azteca.
Los dos mejores QB de la ONEFA
son Auténticos: Roberto Vega (12)
y Alberto García (4). Al primero le
llaman el “Monstruo” y a García el
“Terminator”, singulares apodos
depredatorios que intimidan a
cuanto perímetro se enfrentan
basados en su juego aéreo.
Por ello, con el trabajo conjunto
de sus compañeros son marcados
favoritos por la prensa especializada para obtener el bicampeonato.
Segunda paliza
Sábado 11 de septiembre, Saltillo,
estadio Jorge Castro, 12h
Auténticos 50 - Lobos 6
Primera paliza
Viernes 3 de septiembre, estadio
Gaspar Mass, 19h
Auténticos 77 - Leones 16
Trabajando Vega la primera mitad
del encuentro y García la segunda,
como seguramente lo harán en
todos los partidos como lo hicieron
en la pretemporada, dejaron bien
clara su calidad de mandones.
Vega se destapó con cuatro pases
de anotación y él mismo sumó seis
puntos con una corta jugada
personal, ofreciendo una brillante
actuación a pesar de una intercepción.
La primera jugada ofensiva
marcó la tónica de todo el juego
cuando Adrián Flores (22) se escapó
sesenta y un yardas: 7-0 con el extra
de José Maltos (19). Flores que está
en su última temporada volvería a
anotar por tierra y por aire.
En el medio tiempo los campeones ya ganaban 49-10 y en la
parte complementaria el coach
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Pedro Morales hizo ingresar a sus
elementos ofensivos y defensivos
suplentes quienes también mostraron su jerarquía.
En medio de la lluvia la porra
universitaria no dejó de burlarse de
los contrarios entonando el estribillo
de “Auténticos, Auténticos, ya
déjenlos, ya déjenlos”. Sin embargo, Leones pudo anotar 10
puntos.
En el tercero y en el último
cuarto el “Termi” movió bien su
ofensiva desde los inicios cuando
resolvió con una par de pases para
llegar a las diagonales, dejando ver
sus buenas dotes de pasador. Aunque esa fuera su única anotación
por la vía aérea, por tierra mandó
jugadas para anotar los 24 puntos
complementarios.
A pesar de lo apantallante del
marcador, la ofensiva comandada
por Roberto Vega en los primeros
dos cuartos batalló bastante para
anotar. En su primera serie Vega
conectó un largo pase de 69 yardas
con el receptor líder de la temporada 2009 Carlos Garza (1).
Luego como que a Vega le falló la
bendición huichola porque se vio
errático en sus lecturas y falló varios
pases hasta que Adrián Flores
compuso las cosas con un acarreo a
las diagonales de diez yardas,
complementando su anotación con
nueve puntos el pateador José
Maltos (19): entre ellos un basukazo
de cincuenta y seis yardas.
Como ya es costumbre, el segundo equipo con el “Terminator”
en los controles cubrieron la parte
complementaria, luciendo García
sus dotes de pasador con anotaciones de los receptores Daniel
Villalobos (33), Carlos Garza, en su
segundo TD de la tarde, y Jair
González (82). Antes, en el tercer
periodo, Ángel Anduze (5) había
realizado un brillante acarreo de
cuarenta y siete yardas.
Los Lobos anotaron el de la honra
en el tercer cuarto con pase de José
Reyes a Roberto Betancourt y no
hubo más.
Aguas, siguen los Pumas CU el
sábado 18 en México. Prácticamente será un anticipo de la final
donde pueden salir airosos si no se
desconcentran, opina el doctor
Pedro Morales.
�27
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
AGENDA
Facultad de Ciencias
Biológicas
X Simposio Internacional de
Nutrición Acuícola
El programa estará conformado
por conferencias magistrales y
sesión de póster. Para mayor
información favor de accesar a:
http://www.fcb.uanl.mx
Fecha: del 8 al 10 de noviembre
de 2010.
Lugar: Biblioteca Raúl Rangel
Frías
Informes: Dra. L. Elizabeth Cruz
Suárez. Correo electrónico:
sina2010@uanl.mx
Dirección General de
Deportes
Carrera de la Fraternidad 5
k UANL 2010
Dentro del marco de los festejos
del 77 aniversario de su fundación
la UANL convoca a egresados,
alumnos, trabajadores y público
en general (mayores de 15 años) a
participar corriendo, trotando o
caminando en el 5 k de la
Fraternidad Tigres.
Fecha: domingo 26 de septiembre
del 2010.
Calentamiento: 7:30 hrs.
(explanada de Rectoría).
Salida: 8:00 hrs. circuito interno
frente a la Flama universitaria.
Meta: Estadio Gaspar Mass en
Ciudad Universitaria (CU).
Inscripciones gratuitas a partir
del lunes 13 de septiembre y
hasta el martes 21 de septiembre
en horario de 9:00 a 15:00 hrs.
Cupo limitado a 7700
participantes.
Lugar de Inscripción: Dirección
General de Deportes en CU,
planta baja (departamento de
prensa en horarios de 9:00 a las
15:00 hrs.).
Teléfono: 83 52 53 80.
Para alumnos y empleados de la
UANL: a través del portal de
Internet www.uanl.mx
Números, kit deportivo y
camiseta serán entregados en los
módulos de inscripción el 22 y 23
de septiembre de 9:00 a 18:00 hrs.
Dirección General de
Informática
Cursos septiembre 2010
Certificación Office (Word, Excel,
PowerPoint)/ 10 sesiones/
$4,515.00.
Access Básico e Intermedio/ 2
semanas/ $ 1,733.00.
Módulo de Diseño Grafico/ 3
semanas/ $ 2,993.00.
Diseño Web p/ambiente Visual
(Flash, Dreamweaver y Lab.)/ 3
semanas/ $
2,993.00.
Módulo de Diseño CAD/ 3
semanas/ $ 2,993.00.
Diseño Web con PHP/ 3
semanas/ $ 2,993.00.
Fecha de inicio: 20 de septiembre.
Frecuencia: de lunes a viernes.
Horario: de 7:00 a 9:30 p.m.
Cupo mínimo para iniciar un
curso: 7 participantes inscritos.
Más cursos, días y horarios en la
página: http://ceti.uanl.mx
Informes: área de ventas 83 29 40
76 .
Enviar ficha de inscripción al
correo: ventas.ceti@uanl.mx
Facultad de Filosofía y Letras
Diplomado en Docencia/
Programa de Educación
Continua
Objetivo: desarrollar las bases
teórico-metodológicas asociadas a
la práctica de la docencia que le
permitan no sólo la actualización
sino también la búsqueda de
alternativas pedagógicas a
problemáticas en el aula.
Contenido: Fundamentos de
psicopedagogía, Psicología del
aprendizaje, Motivación
psicopedagogía aplicada, Estilos y
estrategias de aprendizaje, entre
otros.
Dirigido a todas aquellas
personales involucradas en el
proceso de educación como
docentes, coordinadores
académicos y profesionistas con
Hospital Universitario
"Dr. José Eleuterio González"
Te invitamos a que colabores
con nosotros
29 de Septiembre 04:00 p.m.
Las Lomas Eventos
Av. Morones Prieto 1500, Monterrey, N.L., México
Informes y venta de boletos 4° Piso, Edificio de Policínicas
Hospital Universitario Tels. 8348-2459, 8347-6798 y 8346-2515
procurac ionhu@gmail.com
Costo
S 250.00
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de septiembre de 2010
WWW.UANL.MX
experiencia en el campo
educativo.
Horario: sábados de 9 a 13 hrs.
Numero total de horas: 96.
Fechas específicas de inicio y
término: 11 de septiembre de
2010 al 19 de marzo 2011.
Cupo máximo: 50 alumnos.
Especialistas: Laura Garza
Cavazos, Concepción Romo
Anguiano, Óscar Eduardo
Sandoval Villa y Alma Delia Frías
Puente.
Informes: Coordinación del
SECAD.
Tel: 8332-3989, 1340-4382.
Correo electrónico:
secad@filosofia.uanl.mx
Lic. Mónica Garcia Moreno
Correo electrónico:
monicafilosofia@hotmail.com
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Maestría en Ciencias con
Orientación en Trabajo
Social
Características: el programa
preparara a los estudiantes para
desempeñarse como profesionales
en la investigación social y
docencia en el campo del trabajo
social. Se hace énfasis en la
intervención social, con lo que se
pretende dotar a los estudiantes
para intervenir en el ámbito del
bienestar social.
Duración: cuatro semestres
presenciales.
Admisiones: los interesados
deberán tener promedio mínimo
de 80/100 en sus estudios previos.
Tendrán que aprobar una serie de
exámenes requeridos por la
UANL y la FTSyDH. Se
comprometerán a trabajar en su
propuesta de investigación
durante un semestre previo al
inicio del programa con un tutor
de la FTSyDH que le será
asignado. Se entrevistarán con el
comité de admisiones y deberán
contar con la documentación que
se le solicite por la subdirección
de posgrado de la FTSyDH.
Becas y financiamientos: todos
los estudiantes que tengan
dedicación exclusiva al programa
podrán aplicar para obtener una
beca del Consejo Nacional de
Ciencia y Tecnología
(CONACYT).
Registro y recepción de
documentos del 1 de marzo al 19
de noviembre de 2010.
Informes: Tel. 83 29 40 00 exts.
7665 y 7664. 83521309/ 83769177
exts. 103 y 108.
Otros programas en http://
www.fts.uanl.mx/posgrado/
indice.htm
28
ES
La Red de Posgrados en Educación A.C. y la FacuUad de Filosofia y
Le,,ai de la UrwerSldad Autónoma de Nue,vo Lfón c:onvocan a
lnvenfga,dores, dlre<tívos, doc:enles, eistudtan1es y a la
comumclad educalrva en general a participar en el V Congreso
NMional de Pos.grados en Edu«:ac:ión que t;@ ll~i,j:. cabo los dfM
28. 29 y 30 de O(Nbre de 2010, en las lns1a:la<iones del Posgrado
de la Facultad de Fílo$of'ta y Lelras de la Universtdad Aulónoma de
Nu~ León.,~ l.a dudad de Monte-trey, N. L
PAGOS
El Pi'90 debef-á rear1urse a nombre de; Red de Po59r~o en
Eduudón A.C. - Cuen1.,t No. 001652300071 BANCOMER
Socu,sal 323 Guanajuato Nejayote. Un.i Yf:Z efectuac:lo e-1 pago,
debefi e1wi4lt lill ficha: de depósito con su nombre e institución,
vía fax al 01 (473) 732 43 1. o vla correo electrónico. a
l'f'g1s11o.vcnpe-@ri!dposgnKlos..Of9.mx.
rNSCRIPCIÓN
OBJETIVO
Gene:ra:r un d..tlogo lníormado pata anal11,u, dfscullr y formular
propue-st.as 1endi~le1 a coriform,¡tr urw tge~ e'$líi'tégic11 p,¡u,ill
la formación académKa en los ~rattos: en México que permita
JMjorM su calidad e 1nckhr en ti dHatfdlo Nfucativo n1<lonal
ACTMDADES
U1 IC1mdades a desarrollar durant(! e:t l!Vlff'IIO H:rtn las
siguientes: caller~ y lffl'limuios para ~ludiantes de posgrado,
cooferenc:ias magistrales.. foros de di~ión. mesas de 1rabajo,
sHion,e,s de 1n1efcamblo entre estudiantes e 1nvtstlg1dorts,,
5nlón ele mtertambio con c;:oo,dlnador\"S de l)O$grado '/
prMentaci6Mdel1bros.
Pr~lo al congreso, rl 27 d~ oc1ubre se ofrKerill tallerM '/
5em1narios especialinc:los dirigidos a estudiantes de posgrado
RECEPCIÓN DE TRABAJOS
Fecha límite: l.3 OE AGOSTO. Produe10 de este even10 se
eiaborarlin 1M mémorlas de l.as pc,nttidas en exteMO qut- flJf'ran
act-ptadas.
COSTOS
Para e-studl¡mteo ponente:
- Hasu1el 17 de septrembre de 2010; S 500 pesos
• Pot1erior Ha fedui: S: 700 pesos
Para académico o asistent@:
• Hasra el 11 de .sephembre de 2010.: S. 700 pesos
- Posterior esa fecha: $ !50 pews
~ ~.al1UM a ltaVk de 14 p,ig1n1 We-b del congrHO:
htlp;//www,redl)0$9r.\ldof..org.~que/congrews/homedoc.htm
MAYORES INfORM ES
Consullar:htlp//Www.redposgrados.on¡.mx
O escribir 1: Or"a. Maria Euge-n1.1 Floíe-s Trev1i'to
mevg,e,ni.aflorn@g~l.c;:om/Comitélocal
O,, M9,lel de-J.a TorreGlmbol
mlguetdelatorregm@uanl.i!du.mx/ Comité Local
Uruversic:IJd Autóno~ de Nuevot.eon
Facultad de FilosoíLa:yle1tu/ Area de Estudios ele Posgrado
l•l• (0181) 83764876/ 83764867
O,. Jesüs E. Pmto Sosa
psos.,@uady.mic/ Responsab~ de la ComiSKln Ac.adémka
Ora Mmri1 Luis.a Mart.inez Shchtz
de a. fac:utt.d de FiloKJf~ y
Lett;as., UANt..
C11Kt0~
Mtr, Maria Elena Mora Oropeu
s«rtuN [J«Ul•v• 6- la Red dt
PosgqdOI tf'I Educioon, A.C.
�,
TUNEL DE LA CIENCIA
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
237
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Septiembre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 237, Septiembre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/09/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017479
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Cáncer
Clínica de periodoncia
Danza
Historia
Luis Eugenio Todd
México
Nanotecnología
Universiada
Violencia
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19827/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._236._Agosto_15.ocr.pdf
7d5d140197b3c84643348707a4ee26f8
PDF Text
Text
La máxima casa de estudios recibió a 323 jóvenes estudiantes de intercambio académico provenientes de treinta instituciones educativas de
África, América del Norte y Europa. [6 y 7]
Juan Bañuelos, uno de
los poetas más importantes de México, inauguró el Ciclo de Poesía
Verso Norte en el Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. [ 15 ]
Egresada de la Facultad de
Medicina Veterinaria y
Zootecnia de la UANL,
Cecilia Edna Pérez de Lara
Rodríguez desarrolla la
investigación como parte
de su doctorado en
Biociencias Integradas por
la Universidad de
Minnesota. [ 12 y 13 ]
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Vinculación
UANL
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional
del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural. Certificado de
reserva de derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel
Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L.
Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
• nde
...,
~
.
__,.......,_.~.-~
"'
"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
Dr. Jesús Áncer Rodríguez.
N
uestra Universidad –desde su fundación–
ha visto la vinculación como una prioridad y en la historia moderna se ha reforzado con la creación del Consejo Consultivo
en 1996, siendo rector el doctor Reyes Tamez. Esta
instancia que reúne a treinta y dos representantes de
diferentes sectores de la sociedad regiomontana e
incluye además a los presidentes de la Cámara Nacional de Comercio, la COPARMEX, CAINTRA y el Consejo
Cívico de Instituciones de Nuevo León.
Tenemos una retroalimentación y un acercamiento
permanente con las empresas. A través del consejo –
por lo menos una vez al mes– tenemos contacto con
los consorcios más importantes donde intercambiamos opiniones y sobre todo la forma en que nos vamos
a integrar.
El Consejo Consultivo Externo fue creado en 2004
y tiene la misión de vincular a la Universidad con el
contexto académico, científico, cultural y tecnológico
a nivel internacional. Este consejo le ha dado la
oportunidad a la UANL de hacer convenios muy importantes en áreas estratégicas de investigación.
A través de ellos tenemos conocimiento de las necesidades externas. Una de ellas fue la creación de la
carrera de Aeronáutica pues estamos por terminar
nuestro laboratorio que se dio con fondos mixtos y
está en el Aeropuerto del Norte: allí va a estar el centro para la capacitación en esta área tan importante.
Están además los ejemplos de las carreras de Ingeniero Petrolero, Actuaría, Multimedia y Animación
Digital y Tecnología del Software que se trabajan
siempre porque los consejos consultivos nos orientan
y nos dan la oportunidad de conocer las necesidades
de la sociedad. La Universidad encausa entonces su
curriculum y la formación de su recurso humano.
Hoy la UANL se encuentra en una posición de experiencia fuertemente vinculada con el sector industrial y con profesores y estudiantes de posgrado que
desarrollan proyectos de investigación aplicada. Se
forman estudiantes de nivel medio superior, técnico,
licenciatura y posgrado, así como una nueva generación de profesionales mexicanos para la sociedad
global.
Actualmente contamos con 132 mil alumnos –es la
tercera universidad del país en número de alumnos–,
casi seis mil profesores, veintinueve escuelas preparatorias, veintisiete dependencias de educación superior, veintitrés centros de investigación, 241 programas académicos y 393 investigadores que nos dan la
oportunidad de generar conocimiento y vincularnos
más con el entorno productivo.
Tenemos una proyección nacional e internacional
gracias a la actividad investigadora de vanguardia y
recientemente por el impulso al desarrollo de patentes.
Lo anterior ha sido reconocido por los consejos y cluster integrados para el avance en las áreas prioritarias.
En el caso de la creación de nuevas carreras como
Ingeniería Aeronáutica e Ingeniería Petrolera se convoca a los sectores y creamos siempre un consejo de
supervisión creado de tal manera que podamos tener una retroalimentación de si el egresado realmente
va a cubrir las necesidades: esto nos da otra forma de
vinculación.
El Centro de Innovación, Investigación y Desarrollo
en Ingeniería y Tecnología genera y aplica el conocimiento en nanotecnología, mecatrónica, materiales
avanzados e ingeniería del software. El Centro de Competitividad y Productividad en Ingeniería brinda servicios a las empresas e industrias en diversas áreas
del conocimiento y en cualquier zona geográfica del
país y trabajamos con empresas globales como TERNIUM, CEMEX, VITRO, FEMSA y NEMAK. En esas empresas –
además de resolver sus problemáticas– nuestros estudiantes pueden realizar sus prácticas profesionales,
servicio social y desarrollo de proyectos de investigación, innovación y transferencia de tecnología. Son
ejemplos de nuestro acervo de éxito en la vinculación entre la academia y las empresas.
Otro socio estratégico es el sector gubernamental:
la Universidad es socia de la mayor parte de las empresas paraestatales como PEMEX y la Comisión Federal de Electricidad y ellos a través de las facultades
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ingeniería Civil,
Ciencias de la Tierra y Ciencias Forestales trabajan
importantes proyectos originando productos, bienes, servicios y divulgación científica beneficiosa para las instituciones, los investigadores y los cuerpos
académicos.
Una fortaleza institucional es el área de salud. La
Universidad tiene desde hace muchos años su Hospital Universitario –un ejemplo nacional de hospital
de alta especialidad– ligado al Programa Universitario de Salud que nació por apoyo de la fundación
Kellogg´s en los años setenta y se quedó como un
proyecto muy importante de vinculación social.
Nuestro Hospital Universitario, la Facultad de
Medicina y las facultades del área de la salud han
conjuntado importantes proyectos a favor de los
indicadores de salud del estado.
En relación a los fondos para la investigación
actualmente se desarrollan 489 proyectos con
financiamiento del CONACYT y de la propia
Universidad a través del PAICYT, un programa de
apoyo a la ciencia, la tecnología y los investigadores.
En transferencia de tecnologías trabajamos con
el sector de gobierno y el estado –a través de la Dirección General de Informática– en el prototipo de la
urna electrónica para que la Comisión Estatal Electoral lo utilice como programa piloto para las elecciones de gobernadores, alcaldes y diputados en las
más de seis mil casillas en el estado de Nuevo León.
El Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología se creó en 2005 como un espacio con servicios de asesorías para los emprendedores e integra un sistema eficaz para facilitar
procesos de innovación, incubación y transferencia
tecnológica.
Contamos además con la licencia del World Trade
Center que brinda servicios de comercio internacional
al destacar que a nivel América Latina somos la
única universidad que posee esta licencia, potenciados con una red de trescientos WTC en todo el
mundo.
La UANL rinde cuentas claras y cumple con
responsabilidad social los postulados de pertinencia,
cobertura y calidad perfectamente integrados en
nuestro plan de desarrollo institucional 2007-2012
para tener en estas áreas importantes de vinculación.
Las universidades somos el brazo investigativo
del sector empresarial y ponemos a disposición de
éste todos nuestros medios y recursos para llevar al
mercado productos y servicios que lleven a un éxito
comercial.
Un soporte fundamental que requerimos es contar
con la seguridad de un presupuesto que garantice
operaciones satisfactorias, por lo que exhorto a
todos los líderes de los sectores aquí representados –
en especial a los señores legisladores– a tomarlo en
cuenta.
Un nuevo pacto entre gobierno, sociedad e instituciones de educación superior deberá llevar a una
política de estado que haga viable las transformaciones estructurales con una visión de largo alcance.
Así México avanzará de forma sostenida a través de
una educación de calidad y con responsabilidad social
como garantía de un genuino progreso.
Fragmento de la Conferencia Importancia de la vinculación
entre la educación superior, el sector empresarial y organismos
gubernamentales impartida durante la Reunión Nacional
de Análisis “Vinculación: Ciencia, Tecnología e
Innovación / Sector Empresarial, estado y perspectivas”.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
3
Impulsarán cultura empresarial,
productividad y responsabilidad social
Esperanza Armendáriz
Foto: Efraín Aldama Villa
Equipan laboratorios
de microbiología
Esperanza Armendáriz
C
on una inversión de cuatro millones de
pesos, la Facultad de Ciencias Químicas
remodeló y equipó cinco laboratorios que
atenderán la creciente demanda
educativa en las carreras de Químico Farmacéutico
Biólogo y Química Industrial.
Los nuevos laboratorios podrán atender a 180
estudiantes de manera simultánea y fueron
inaugurados el 9 de agosto por el rector Jesús Áncer
Rodríguez y el doctor Sergio Fernández Delgado,
director de la dependencia.
Cuentan con cubículos individuales,
microscopios, equipos autoclaves, incubadoras,
refrigerador para la conservación de muestras y
campanas de flujo laminado para trabajar algunos
solventes y sustancias químicas de manera segura
para el alumno.
Los estudiantes de cuarto a octavo semestre son
los beneficiados de este proyecto quienes podrán
cursar la materia de microbiología general y hacer
sus prácticas de fermentaciones, biotecnología,
biología molecular, microbiología sanitaria,
bioquímica microbiana y procesos biotecnológicos.
L
a Universidad Autónoma de
Nuevo León ratificó el 11 de
agosto un convenio de
colaboración con la Unión Social
de Empresarios de México –organismo al
que pertenecen ciento veinte empresas
locales– suscrito hace cinco años con el
propósito de promover la cultura empresarial,
el liderazgo, la productividad, el desarrollo
humano y la responsabilidad social.
Y es en ese sentido que la USEM
Monterrey creará el Capítulo Universitario
para que los jóvenes estudiantes participen
considerando que es importante el
desarrollo de los valores, las personas y la
responsabilidad social empresarial.
“Ellos (alumnos) formarán una asociación
donde trabajarán e impulsarán los mismos
programas de USEM para difundirlos
dentro de sus instituciones”, adelantó el
ingeniero José Lázaro Tamez Guerra,
presidente del Consejo Directivo de la
Asociación de Empresarios.
El rector Jesús Áncer Rodríguez agregó
que este convenio forma parte de un
programa permanente de vinculación de la
UANL donde se busca el acercamiento con
la comunidad en áreas de interés para los
planes de la máxima casa de estudios.
“Esta alianza es fundamental para la
Universidad Autónoma de Nuevo León ya
que estamos desarrollando un proyecto en
el área de responsabilidad social para
impulsar a los alumnos y vamos a crear un
Consejo Interno en donde vamos a invitar a
la USEM para que participe y comparta las
experiencias en la materia”, agregó el
doctor Áncer Rodríguez.
Foto: Efraín Aldama Villa
Entregan becas a jóvenes destacados
del municipio de Guadalupe
Esperanza Armendáriz
L
Reeligen directora de Artes Escénicas
La maestra Karina María Esquivel Jiménez asumió la dirección de la Facultad
de Artes Escénicas para un segundo periodo de tres años. En ceremonia
realizada el pasado 2 de agosto anunció que trabajarán en el rediseño de la
currícula, la acreditación de la Licenciatura en Danza Contemporánea, se
ampliará la oferta académica en el posgrado y se capacitará a los docentes
para garantizar la formación integral de los egresados.
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León recibirá en catorce
de sus preparatorias a
un grupo de 196 jóvenes con
excelencia académica en
secundaria y que se integraron
como becarios en el Programa
“Prepa Segura” del municipio de
Guadalupe. El ingeniero Rogelio
Garza Rivera,
secretario general
de la máxima casa
de estudios,
entregó la beca
académica a doce
jóvenes que
recibieron el
apoyo de manera
simbólica, la
alcaldesa Ivonne
Álvarez García
exhortó a los
estudiantes a aprovechar las
bondades que ofrece la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
“Prepa Segura” es un programa
que tiene como objetivo premiar
el talento de los tres primeros
lugares académicos de 108
secundarias que hay en el
municipio, se gestó como un
compromiso de campaña y es
toda una realidad.
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
Renace la Prepa No. 24
de Anáhuac
L
Luis Salazar
a llamada de alerta
no les dio tiempo
de rescatar casi
nada. Les avisaron
en la media noche
que tendrían que evacuar de
urgencia y pocas horas después
ya estaban afuera de sus casas.
Quizá por los nervios o por la
confusión rescataron muy pocas
cosas.
Ése fue el drama que recuerda
Brianda Alejandra Lira González
–alumna del tercer semestre de la
Preparatoria No. 24 y vecina de
la colonia Chapultepec– en la
comunidad “Estación
Rodríguez”, que fue la parte más
afectada de la cabecera municipal
de Anáhuac durante la anunciada
inundación.
“En mi casa llegó el agua a poco
más de medio metro. Nos
avisaron a media noche por el
radio que el agua iba a llegar muy
rápido. No sacamos casi nada.
Por los nervios se quedó casi todo
allí y lo perdimos”, dijo quien
vive en la calle Naranjo número
310 de la citada colonia.
Brianda es una de los 155
alumnos de la Prepa No. 24. Ella
–al igual que otros veinticuatro
estudiantes de la comunidad de
Rodríguez o de otras partes bajas
de la cabecera municipal– fue
damnificada. Solidarizándose con
su situación la UANL los becó al
cien por ciento en las cuotas de
Rectoría, cuota interna y útiles
escolares.
La estudiante de quince años
cuenta que en su casa habitan
ocho personas: sus abuelos, su
madre, su tía y sus dos hijos y
ella. Su madre es el sostén de su
casa, desgraciadamente ahora no
tiene empleo pues la farmacia
“Sagrado Corazón” donde
trabajaba también se inundó.
Durante la inundación ella y su
familia se fueron con sus
familiares de Nuevo Laredo.
Brianda cuenta que al día
siguiente de la evacuación todo
fue incertidumbre. Que lo poco
que sabían de su casa se
enteraban por los reportes de
televisión.
El caso de Brianda es muy
similar al de su vecino y
compañero Filiberto Aguiñaga
Fotos: Luis Salazar
Brianda y
Filiberto
Treviño. Él vive en la calle
Canales número 804 de la misma
colonia y también cuenta con la
beca del cien por ciento en todos
los trámites escolares. Él lo
único que alcanzó a rescatar
fueron tres cambios de ropa.
En su casa viven siete personas:
sus padres, sus tres hermanos, su
sobrina y él. Su padre es agricultor
de la localidad y sostén de su hogar.
La familia Aguiñaga Treviño fue
una de las primeras en ser avisadas
sobre la evacuación general.
“Mi casa es la primera casa
enseguida del río. El lunes en la
madrugada nos avisaron que
teníamos que evacuar pero no
alcanzamos a sacar casi nada.
Cuando las alertas terminaron
regresamos a quitar los
escombros y a lavar la poca ropa
que nos quedó”, dijo el estudiante
de quince años.
Filiberto quiere estudiar
matemáticas. Si la situación se lo
permite dice que ha pensado
estudiar en la Facultad de FísicoMatemáticas de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Desgraciadamente sabe que es
muy difícil pues durante la
catástrofe lo han perdido casi
todo: tuvieron que empezar de
cero.
“El gobierno me ha apoyado en
todo: con los muebles de la casa o
la despensa, de hecho todos los
días pasan entregando despensa.
Mi casa no se cayó aunque llegó a
más de metro y medio el agua
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
Se construyó hace veintiséis años pero el pasado 7 de
julio la Preparatoria No. 24 de Anáhuac fue arrasada por
el desbordamiento del río Salado y la presa Venustiano
Carranza. Se perdió todo el mobiliario y se dañaron las
instalaciones. Hace dos semanas con la ayuda de
alumnos, vecinos, autoridades universitarias y de los tres
niveles de gobierno la escuela volvió a nacer.
pero sí nos han ayudado con la
pintura”, comentó.
Reconstruyen la Prepa No.
24: quedó mejor que nunca
A mediados de julio con el total
del mobiliario perdido y el severo
daño a las instalaciones que sufrió
la Preparatoria No. 24 fue
considerada pérdida total. Hoy
gracias al apoyo de alumnos,
maestros y la UANL es la
preparatoria con las mejores aulas
y la mejor conectada con la
máxima casa de estudios.
El pasado 2 de agosto Jesús
Áncer Rodríguez, rector de la
UANL, visitó las instalaciones de
la ahora remodelada Preparatoria
No. 24 para anunciar el inicio de
actividades del período agostodiciembre de 2010 con una
escuela realmente renovada
después de la catástrofe que
padecieron.
“La UANL pertenece al
Consejo Para la Reconstrucción.
Soy consejero y el gobernador y
los otros consejeros hicieron todos
los proyectos y una de las áreas
prioritarias es Anáhuac, además
se mencionó el problema
hidráulico y de la inundación.
Creo que los apoyos están por
venir. Lo más importante es la
solidaridad que tenemos”,
comentó el rector.
La Preparatoria No. 24 ya es
muy distinta a la de hace un mes:
ahora cuenta con aulas
interactivas con pizarrones
inteligentes, además tienen
nuevos laboratorios de física, de
computación, de tutorías y los
salones generales.
Aprovechando la parte nueva
que se instaló –comentó el
rector–, el Departamento de
Informática incorporó la escuela a
Rectoría vía extensión telefónica
directa, siendo la primer
preparatoria de la UANL en
tenerlo, además el área de
sistemas se incorporó a las
plataformas Nexus y SIASE.
Otro de los apoyos de la UANL
fue llevar una brigada médicoasistencial de atención a los
estudiantes y familias de la
comunidad. Allí participaron
cerca de ochenta alumnos
provenientes de las facultades de
Medicina, Odontología, Salud
Pública y Nutrición, Psicología y
Trabajo Social y Desarrollo
Humano.
“Fue pérdida total en cuanto a
mobiliario y equipo de cómputo.
Todo lo que quedó destruido se
desechó porque no podíamos usar
nada por cuestiones de salud. Se
restituyó todo por equipo nuevo”,
comentó la maestra Dora Elia
Velarde quien es directora de la
5
Preparatoria No. 24 y originaria
de Anáhuac.
Por su parte, el alcalde de
Anáhuac, Santos Javier Garza
García, destacó que la
preparatoria se convirtió en una
colmena donde todo mundo
trabajaba y todos sabían qué
hacer. “Bien podríamos decir o
hablar de pérdidas pero en
Anáhuac sin duda vamos
ganando.
“El reto de que en quince días
esto se levantará fue un gran
reto. Creo que vamos
cumpliendo: en quince días ha
habido una dinámica de apoyos
por parte de nuestro gobernador
y del presidente de la República.
Acuérdense: nunca en un sólo
día la fruta madura ni la espina
grana.”
�6
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
Bienvenida a estudiantes
de intercambio académico
La Universidad Autónoma de Nuevo León recibió el 9 de agosto a 323
estudiantes de intercambio académico –191 nacionales y 132 extranjeros–
provenientes de treinta instituciones educativas de veintiséis países de
África, América del Norte, Asia, Europa y Latinoamérica.
Por José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Marina Monedero
(Universidad de Málaga)
Facultad de Artes Visuales
M
arina no conocía la
ubicación ni nada de las
ciudades de las que eran
sus opciones de intercambio en
México pero se sintió atraída por
el programa de una en particular:
la Facultad de Artes Visuales de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
“Artes Visuales tenía pinta de
artística (risas) y de abierta.
Tenía asignaturas que me
llamaban la atención. La puse de
primera opción, me la eligieron y
fue entonces cuando miré dónde
era la ciudad de Monterrey.”
Marina estudia Comunicación
Audiovisual pero al estar en sus
TL
'OLEÓ,
Marina
últimos semestres buscó algo que
fuera más del lado “artístico”.
“La ciudad me pareció extraña
cuando llegué: muy caótica en
relación a lo que estoy
acostumbrada en Europa pero lo
que me ha encantado es la gente.
“Todo mundo me decía que
tuviera cuidado, que me iban a
pasar mil cosas y todo era negativo.
Casi me decían que me van a
raptar cuando bajara del avión…
y realmente la gente es un amor:
son todo amabilidad y me han
recibido con los brazos abiertos.”
Nico Zech
(Ruhr-Universität Bochum)
Facultad de Organización
Deportiva
Con toda la imagen de un joven
atlético no es de extrañar que
Nico
�vida académica
Nico sea ahora estudiante de la
Facultad de Organización
Deportiva de la UANL. Proviene
de la región de Renania del
Norte-Westfalia para hacer un
semestre en Monterrey.
“Decidí venir porque me gusta
el idioma español y hay muchas
posibilidades para mí para hacer
cosas. Para mí México es muy
interesante”, menciona con
bastantes dudas en el idioma.
Luego de estos seis meses su
idea es viajar y conocer México:
“Me gustaría conocer a mucha
gente, mejorar mi español y
conocer las ciudades”.
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
Miguel
Tadeo
7
Horacio
Milano
Miguel Tadeo
Rodríguez
(Universidad de Colima)
Facultad de Psicología
El enfoque en psicoanálisis lo
convenció de emprender el viaje
al norte del país a la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
“Otra razón es el prestigio de la
Universidad que es la tercera
mejor del país y el tercer motivo
es que por cuestiones geográficas
yo no conocía el norte del país y
eso me interesó venir para este
lado del país.
Miguel estará en la Facultad de
Psicología por un semestre con la
posibilidad de extender su
estancia a un año, en el cual
espera tener una buena
experiencia.
“Me gustaría aprender sobre
psicoanálisis porque en mi escuela
casi no se ve. Espero una
experiencia que hasta ahora ha
sido muy buena en relación al
contacto cultural que son
distintos pero me agrada: la gente
es muy amable por acá.”
Angélica
Iva Zizilova
(Universidad de Palacký,
República Checa)
Facultad de Psicología
“Me interesó de México la gente,
la cultura antigua y la comida. He
probado algo de comida y es muy
picante para mí pero me gusta
mucho. La gente es muy amable
en la Universidad. Es diferente a
mi país donde la gente es más
cerrada y de familias más
pequeñas, aquí toda la gente
habla con todos”, dijo la ahora
estudiante de la Facultad de
Psicología de la UANL.
Horacio Milano
(Universidad de Córdoba,
Argentina)
Facultad de Psicología
“Vengo a hacer un par de
materias que son correlativas a
las que tengo en Córdoba.
Siempre supe que había convenio
con la UANL, además mis amigos
me dijeron que estaba muy
bueno, que la gente era muy piola
y me gustó la idea de venir al final
Iva Zizilova
de la carrera para tener una
experiencia más”, dijo el
argentino quien ya había visitado
el sur de México hace cuatro años.
María Rafaela
Saucedo Herrera
(Universidad César Vallejo, Perú)
Facultad de Psicología
“Mi universidad tiene convenios
con muchas universidades de
varios países pero yo opté por
venir a México porque me
parecieron interesantes la
currícula y la Universidad. Tanto
la ciudad como la UANL son
excelentes. De la comida local al
principio no la comía, me puse
recontradelgada, pero ahora me
gustan: mis favoritos son los tacos
dorados”, dijo la estudiante que
María
Rafaela
en diciembre regresa a Perú y el
próximo julio de 2011 termina su
carrera.
Angélica González
(Universidad de Ciencias y Artes,
Chiapas)
Facultad de Psicología
“Es la primera vez que vengo a
Monterrey. A mi me parece muy
bonita la ciudad, pero todos te
quitan las ganas de conocerla
porque me dicen que la
inseguridad la hace fea. El calor
es diferente porque es muy seco.
También me gustaron las
montañas”, dijo Angélica quien
en los próximos meses vivirá en la
zona Cumbres y piensa estudiar
un posgrado en psicología
criminalística.
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
La vinculación capitaliza
fortalezas y reduce debilidades
Lizbet García Rodríguez
Autoridades federales, estatales y
ólo la integración entre las comunidades
científica, empresarial, gubernamental
y académica podría impulsar el
desarrollo del país. Esto lo dejó claro el
senador Francisco Castellón Fonseca,
presidente de la Comisión de Ciencia y
Tecnología del senado de la República, al
dirigirse a los asistentes a la reunión nacional
de análisis para la vinculación entre ciencia,
tecnología, innovación y sector empresarial.
Dijo que la crisis fiscal del 2009 redujo la
disponibilidad de recursos frescos para fondos
de innovación, por lo que este año –junto al
senador Eloy Cantú– presentaron una
iniciativa de estímulos fiscales para la
innovación rumbo al 2012.
Como ejemplo de la necesidad de consensos
y acuerdos citó la discusión legislativa en torno
a la Agencia Espacial Mexicana.
“Al principio se prestó para bromas, algunos
dijeron que estábamos haciendo cosas que no
le interesan al país y les hicimos ver que no se
trata de crear una plataforma de lanzamiento
sino un enlace de colaboración con proyectos
de otras agencias espaciales, establecer un
vínculo institucional con científicos y
recuperar investigaciones y fortalezas de
México en este tema.”
Precisamente colaboración fue la palabra
clave del encuentro, tanto empresarios como
académicos y legisladores coincidieron en que
la interacción –sobre todo con las instituciones
de educación superior– los hace fuertes.
Juan Carlos Romero Hicks, director general
del CONACYT, mencionó que el sector
productivo no son solamente las empresas: “el
sector académico es eminentemente
productivo, genera conocimiento, forma
mejores personas y trasmite sueños y
esperanzas: eso es ser productivo”.
Ilustró cómo los modelos generados en los
programas de Innovapyme, Proinnova e
Innovatec buscan desarrollar la economía a
través de la innovación pero son muchos los
recursos que faltan.
“En el proceso de innovación –sean productos
o servicios– hemos querido convocar el apoyo
de las Secretarías de Economía, de Desarrollo
Económico, los consejos estatales y el
Congreso de la Unión para poner la vinculación
como centro de la tarea.
“El conocimiento debe trascender al bien-ser
y al bienestar de las personas: ése es el sentido
de la innovación y todos debemos tomar
parte.”
Romero Hicks destacó que Nuevo León es
el estado que más ha contribuido a los fondos
mixtos y en los últimos diez años se han
aprobado 149 proyectos, se ha inyectado –
entre el CONACYT y el gobierno local– 871
millones de pesos y actualmente tiene 607
miembros en el Sistema Nacional de
Investigadores.
Por otra parte destacó el espíritu
emprendedor de la UANL y elogió el proyecto
encabezado por el rector –con el apoyo de la
cámara de diputados y el cuerpo académico de
Universidad– para los trabajos del Centro
Regional de Diagnóstico y Referencia
municipales, rectores de las universi-
S
dades del estado y el Politécnico Nacional, además de dirigentes de las
principales cámaras y corporaciones
comerciales, asistieron a la reunión
nacional de análisis “Vinculación:
Ciencia, Tecnología, Innovación y Sector
Empresarial” los días 5 y 6 de agosto
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El envejecimiento se
debe convertir en una
vivencia positiva
José Juan Zapata Pacheco
en la UANL.
Foto: Efraín Aldama Villa
Epidemiológica que tendrá un impacto en
temas como la vigilancia e investigación de
patógenos, el desarrollo de tecnologías, la
vinculación y la formación científica.
“Es un modelo –uno de los primeros de su
género– con un laboratorio de seguridad con
las máximas normas. Enhorabuena a la UANL
por este tipo de iniciativas”, dijo el director del
CONACYT.
Vinculación proporciona beneficios mutuos
Al profundizar sobre la importancia de la
vinculación entre la educación superior, el
sector empresarial y los organismos
gubernamentales, el rector de la UANL, Jesús
Áncer Rodríguez, acentuó el compromiso de
conexión de esta casa de estudios con el sector
productivo, la formación para el trabajo, la
actualización curricular, el fomento a la
investigación y la competitividad.
“Desde la Universidad proveemos de
servicios profesionales a las organizaciones
vinculadas, creamos recursos humanos de
calidad, programas de investigación y de esta
manera la vinculación proporciona beneficios
mutuos y significativos.”
El doctor Áncer mencionó que esta forma
de relacionarse con el entorno está en función
del compromiso inherente a las instituciones
educativas: la responsabilidad social.
“La Universidad influye y transforma su
entorno, es un auténtico factor de
transformación social basado en el
conocimiento y los valores y gracias a la
vinculación se capitalizan sus fortalezas y se
reducen sus debilidades.”
El rector informó que en estos momentos la
UANL es reconocida por el CONACYT como la
institución que más vínculo tiene con los
sectores empresarial y gubernamental.
Política social y vejez parecen temas muy
distanciados. Cada vez se va haciendo más
patente que es necesario estudiar y generar
programas para atender a la llamada “tercera
edad”.
Es por esto que surge un libro como Textos y
contextos del envejecimiento en México en el
que el sociólogo Manuel Ribeiro Ferreira y la
trabajadora social Sandra E. Mancinas –
ambos investigadores de la UANL– compilan
diversos estudios en torno al tema.
Publicado por Plaza y Janés en coedición
con la UANL, el libro fue presentado el 20 de
mayo en el auditorio del Museo de Historia
Mexicana con la participación del sociólogo
José Alonso Herrera y la doctora Graciela
Casas Torres, directora de la Escuela Nacional
de Trabajo Social.
“Es un documento actual que da un
panorama general sobre las cosas que deben
ser atendidas por el estado”, explicó la doctora
Casas.
Con artículos de más de veintidós autores se
abordan temas como la familia, la
vulnerabilidad, el maltrato o la vejez en los
pueblos indígenas.
Participan investigadores de la UANL, del
Tecnológico de Monterrey, de la Secretaría de
Salud, de las universidades de México como
Coahuila, Chihuahua, Durango y la
Universidad de Salamanca en España.
A decir de la doctora Casas, en el libro hay
muchos elementos muy importantes para el
trabajo social, para el diagnóstico y el estudio
pero todavía faltarían elementos para la
intervención.
“Falta pasar del reconocimiento (del
diagnóstico) a la acción. Los ancianos son
protagonistas de este cambio pero los
científicos sociales tendríamos que apostar
porque el envejecimiento se convierta en una
vivencia positiva.”
Por otro lado, el doctor José Alonso Herrera
destacó que son pocos los adultos mayores que
pueden darse el lujo de seguir trabajando y
formando parte de la fuerza laboral.
“México está envejeciendo porque las
personas viven más años y la natalidad se ha
reducido en las últimas décadas. Y estos
rasgos se van a seguir incrementando en los
próximos años”, destacó el investigador
español quien apuntó diversas reflexiones
sociológicas: ¿Qué podemos aprender? ¿Cómo
hay que interpretar estos resultados? ¿Qué
significan estos cambios?
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
El séptimo Simposium Internacional “La seguridad vial: un reto diario” reunió
a especialistas, funcionarios públicos, alumnos y maestros los días 11 y 12 de
agosto en la UANL.
Hoy dos personas van amorir en
Monterrey por la inseguridad vial
9
respondientes para saber qué
hacer en caso de un accidente.”
Educación y responsabilidad
en la vía
Hace treinta y cinco años en la
FIC se estudia la ingeniería de
tránsito, lo cual desata una
interrogante en el doctor Luis
Francisco Chapa González, uno
de los organizadores del evento.
“¿Por qué seguimos padeciendo
los problemas de inseguridad vial
y fluidez? Necesitamos que la
educación en seguridad vial y la
Lizbet García Rodríguez
A
unque suene a sentencia
el pronóstico es real y
lamentable. La flota
vehicular en el área
metropolitana alcanza cerca de
los dos millones de unidades y en
todo el país la cifra ha crecido en
los últimos diez años,
aumentando la exposición al
riesgo de accidentes de tránsito.
El tema centró las actividades
del séptimo Simposium
Internacional “La seguridad vial:
un reto diario” organizado por
alumnos y maestros de la
Facultad de Ingeniería Civil de la
UANL los días 11 y 12 de agosto
en la Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”.
La urgencia de asunto se debe a
que cada día 55 mexicanos
mueren a causa de la inseguridad
vial, dos mil son hospitalizados
con lesiones severas y 110
personas quedan discapacitadas
por el resto de sus vidas. Los
accidentes relacionados con el
volante son la primera causa de
muerte entre los cinco y treinta y
cinco años de edad, además son la
segunda causa de discapacidad y
orfandad.
Para Arturo Cervantes Trejo –
titular del Centro Nacional de
Prevención de Accidentes
(CENAPRA)– se trata de “un
problemón de salud pública que
afecta sobre todo a los jóvenes
entre quince y 35 años de edad”.
“Si establecemos un promedio,
el día de hoy en Nuevo León va a
haber más de 170 siniestros
viales, más de 47 personas van a
resultar lesionadas de gravedad,
dos personas van a morir y
predominantemente son jóvenes.
Por eso me da tanto gusto estar
aquí en este evento organizado
por estudiantes y maestros”, dijo
el funcionario de la Secretaría de
Salud.
Al presentar su ponencia “Una
década de acciones por la
seguridad vial en México”
Cervantes Trejo dijo que más de
la mitad de los accidentes con
víctimas mortales están asociadas
con el consumo de alcohol y
enunció algunas “vacunas” para
revertir la situación.
o
o
o
o
México es el séptimo país con la peor situación mundial en seguridad vial.
Sólo uno de cada tres mexicanos usa cinturón de seguridad en el asiento del
copiloto.
Sólo uno de cada cinco niños menores de cinco años de edad va en
dispositivos de retención infantil.
Cada año ocho mil jóvenes de quince a veintinueve años mueren a causa de
accidentes viales.
“Hay seis factores de riesgo a
considerar: si vas en moto debes
usar casco, si viajas en vehículo
usa cinturón de seguridad, evita
la agresividad al volante, respeta
el límite de velocidad, respeta los
cruces peatonales y evita
distractores como ir hablando o
mensajeando por celular.”
Agregó que en Monterrey se
está creando un observatorio
multidisciplinario de seguridad
vial que incluye vigilancia y
control policial, una policía
honesta que haga cumplir las
reglas y un sistema de atención
prehospitalaria (ambulancias y
personal) adecuado. Es necesario
atender los problemas de
infraestructura a través de las
auditorías viales e impulsar la
participación social y la educación
de niños y jóvenes en estos
temas.
Arturo Cervantes presentó la
Iniciativa Mexicana de Seguridad
Vial donde la CENAPRA en
coordinación con otras instancias
como la Facultad de Ingeniería
Civil de la UANL impulsa el
respeto a la vida.
“Traemos los temas de
capacitación. Este simposio es un
buen punto de partida para
impulsar la seguridad vial en la
comunidad universitaria.
Tenemos diversos cursos para
técnico de medición de alcohol en
aliento, para equipos y operativos
de alcoholimetría, programas
para estudiar ejemplos de éxito
en operativos funcionales, cursos
de auditores en seguridad vial y
formación de primeros
responsabilidad en la conducción
sean asuntos de interés público y
objetos de reflexión entre los
ciudadanos. Todos –sea como
peatón, automovilista, pasajero
de transporte urbano– tenemos
que enfrentar el reto diario de la
seguridad vial.”
Para el director del Instituto de
Ingeniería Civil de la UANL se
trata de crear conciencias: por
una parte los ciudadanos deben
conocer y respetar las normas y
por otro lado urge la
coordinación de empresarios de
la planeación y desarrollo de
obras viales, funcionarios
públicos de los tres niveles de
gobierno, académicos y
estudiantes en torno al tema.
Para el alumno Juan Carlos
Cruz Galindo de Ingeniería Civil
la organización del simposio les
dio la oportunidad de conocer las
últimas líneas de investigación,
normativas y prácticas
innovadoras relacionadas con la
seguridad vial en voz de
reconocidos especialistas locales,
nacionales e internacionales.
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
Joel Jáuregui
“Lo que siempre vemos en la
publicidad son monólogos”
José Juan Zapata Pacheco
“
La verdadera publicidad
no hace ventas sino
motiva a comprar:
seduce.”
Con estas palabras Joel
Jáuregui incitó a estudiantes de
mercadotecnia a recordar que son
“humanos comunicando a otros
humanos”, algo que muchas
veces se les olvida a los publicistas
actuales.
La comunicación es un diálogo
y –a decir del reconocido
creativo– lo que más vemos en la
publicidad son monólogos.
“Todas las marcas son
demasiado egocentristas cuando
no saben hacer la publicidad –que
es la gran mayoría aquí en
Monterrey– porque todos hablan
de ellos y de sí mismos”, explica.
“Lo que realmente tiene que
hacer la publicidad es hablar de
las necesidades y los beneficios
que le otorgan los productos al
consumidor. Así es cuando la
publicidad se hace bien, cuando
se genera un diálogo entre el
consumidor y la marca porque al
final de cuentas a quien tú le
quieres llegar es a ese consumidor
al cual quieres enamorar y al que
de alguna u otra manera necesitas
para que te compre al final del
día.”
Jáuregui participó como
conferencista dentro del
encuentro “Publimentes”
organizado por estudiantes de la
El creativo independiente ofreció una conferencia a estudiantes
de mercadotecnia en la que mencionó que la buena publicidad
genera un diálogo entre la marca y el comprador.
Facultad de Ciencias de la
Comunicación el pasado 17 de
mayo en el Teatro Universitario
de la Unidad Mederos.
Director creativo
independiente, Joel Jáuregui
nació en Monterrey y ha fundado
compañías como Jáuregui
Marketing, Digital Studio,
Audiomanía y Zonazero. Ha sido
premiado en festivales como
Cannes, Londres, FIAP, San
Sebastián, New York y ha sido
ganador del único OBIE Award
entregado a una agencia
latinoamericana en la historia de
este premio a la publicidad.
Como músico ha escrito y
producido más de trescientos
temas para publicidad y
entretenimiento, además de
tener una carrera como solista
que ha sido premiada con el
Independent Music Award en
diferentes categorías.
“La publicidad de alguna u otra
manera es el arte de la seducción:
hay que tratar de seducir al
otro”, menciona. “Pero para eso
hay que conocerlo, hay que saber
qué le gusta y por dónde llegarle.
Y lo que hacen las marcas es
totalmente lo opuesto, es decir,
‘yo hago esto, yo hago lo otro, yo
soy el mejor, bla, bla, bla’.”
Con un estilo desenfadado y
fresco Jáuregui comentó los
numerosos errores que cometen
las marcas a la hora de hacer
publicidad, lo cual muestra que
de tantos espectaculares
publicitarios en la ciudad ninguno
llama la atención.
“Eso se convierte incluso en
basura, en contaminación visual
cuando probablemente uno de
ellos esté bien hecho –que le
llame la atención a alguien– haría
lo mismo que si hubieras hecho
mil. Cuando tú logras que alguien
se enamore de la marca (de una
campaña) automáticamente esa
persona se convierte en un
portavoz: estás creando anuncios
ambulantes.”
Dialogan en torno a la publicidad
Como parte de la materia de
Organización de Eventos, el
grupo de sexto semestre de
Mercadotecnia de la Facultad de
Ciencias de Comunicación de la
UANL organizó “Publimentes”,
un evento en el que a través de
conferencias y talleres pondrían
sobre la mesa el diálogo en torno a
la publicidad actual.
“El ámbito de la publicidad en
Monterrey está bastante
limitado: hay que trabajarlo.
Estamos muy abajo en
comparación con la Ciudad de
México o con otros países. Con el
tiempo van a ir creciendo”,
destaca Israel Aguirre, uno de los
organizadores.
Del 17 al 18 de mayo estuvieron
entre los creativos participantes –
además de Jáuregui– Artemio
Méndez de Multimedios,
Francisco Ramírez de República
Urbana y Ernesto Vallejo de La
Sociedad.
Maxqda7, nuevas herramientas para el análisis cualitativo de datos
Ing. Gloria Nelly Salas Celestino
El Maxqda es el miembro más
joven de la familia de programas
MAX y pertenece al grupo de los
primeros programas que dieron a
los investigadores cualitativos
una herramienta informática
para analizar sus datos. Hoy en
día Maxqda es uno de los
principales programas de
análisis cualitativo de datos en
todo el mundo e indispensable
dentro de la gama de
herramientas profesionales.
La versión entregada por la
Dirección de Investigación
Educativa a cargo de la doctora
Magda García Quintanilla es la del
Maxqda7 que sirve como una
herramienta profesional para el
análisis de datos cualitativos
basados en texto. Esta versión
brinda 132 funciones que
permiten expandir fácilmente el
análisis de datos de un proyecto.
La herramienta ofrece
posibilidades innovadoras para la
visualización del retrato del texto,
el delineador de códigos y el
gráfico de comparación de texto,
así como nuevas perspectivas
para brindar al investigador un
potencial en el campo
metodológico. ¡Las herramientas
visuales de Maxqda7 no tienen
comparación con ningún otro
espectro del software cualitativo!
En un breve recorrido por la
historia de estas herramientas
tecnológicas, el Maxqda es el
pionero en el análisis cualitativo
de datos: la primera versión se
creó en 1989. En la actualidad
Maxqda es uno de los programas
QDA más destacados a nivel
mundial y es utilizado
internacionalmente por miles de
investigadores ya que este
programa brinda la facilidad de
analizar diferentes campos de
investigación por medio de una
gran variedad de recursos
metodológicos a través del
espectro del sistema de códigos y
textos que se organizan acorde a
una codificación para el análisis
diagnóstico. Con este software se
podrán impartir cursos de
capacitación para aquellos
investigadores que trabajen con
datos cualitativos pues estos
datos pueden venir de entrevistas,
narrativas, grupos de enfoque,
historias de vida, notas de campo
y otros materiales de investigación.
La ventaja de Maxqda7 es que
permite utilizar cantidades de
información para clasificar y
analizar, así como para comparar
datos de manera cualitativa. Otra
ventaja es que pueden importar
documentos en formato de texto
enriquecido. En su conjunto esta
herramienta será de gran utilidad
para la comunidad universitaria.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
11
Son pioneros del
Luis Salazar
C
oincidieron en que era tedioso
sentarse por horas en un Starbucks y
lo de menos era comprar más tazas
de café sino las caras de “ya
váyanse” de los empleados del lugar. Todos
querían un lugar tranquilo con servicio de
Internet donde trabajaran sus proyectos: eso
era todo.
Así y para de una buena vez resolver esa
ecuación, seis estudiantes de diferentes
universidades de la localidad volvieron a la
cafetería y se tomaron un último café para
ahora diseñar el nacimiento de Colectivo Labs,
el primer coworking en México.
Nace a raíz del colectivo Tequila Valley en
las reuniones Destilando web. Allí Iván
Guerrero compartió la idea del proyecto de un
coworking. En un principio el grupo tuvo hasta
quince miembros pero debido a cuestiones de
horarios o quizá porque entonces estaba todo
en el papel algunos “se bajaron del carrito”.
“Lo que queremos es que tengas un
escritorio y una oficina dónde llegar cuando
eres recién egresado. Quieres iniciar tu propio
negocio o juntarte con amigos para realizar un
proyecto pues aquí es lo ideal”, dijo el
licenciado en Ciencias Computacionales por la
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas de la
UANL.
En sus palabras, el coworking es “un lugar
donde vienes a una oficina un tanto sin reglas.
Allí te sientas y trabajas, el administrador del
coworking te ofrece Internet ilimitado, tu
escritorio, silla y regularmente café”.
El concepto no es tan nuevo reconoce Luis
Alcaraz, ingeniero en Telemática egresado de
la Universidad Autónoma de Colima. Y es que
en Estados Unidos, Europa y tímidamente en
algunos puntos de Sudamérica los freelancers
de esos países cada vez se organizan más para
consolidar sus coworkings.
“Trabajar desde tu casa a veces te aísla o
pierdes el tacto de platicar con otras personas.
Aquí puedes trabajar por tu cuenta y a tu
ritmo pero rodeado de otros freelancers y
amigos. Por ejemplo: puedo platicar con Leslie
sobre el diseño web e íconos. Es un contacto
con gente que hace algo parecido a ti.”
En Colectivo Labs los seis miembros
actuales tienen roles diferentes y no hay un
administrador: son un grupo que trabaja con
comisiones y se rotan mes con mes. Todos
aprenden a hacer todo y todos los roles le
tocan a todos.
El primer proyecto de Coletivo Labs es de
Gustavo Barrientos quien es egresado del Tec
Milenio y Leslie Peña que es egresada del
ITESM. Están haciendo una aplicación para
dispositivos móviles: Leslie le ayuda en el
diseño de íconos e interfaces y Gustavo
trabaja en la programación.
en México
Es popular en Estados Unidos o Europa
pero en México Colectivo Labs es el
primer grupo. El coworking (o cotrabajo)
es un espacio de y para freelancers que
requieren una oficina, Internet ilimitado y
unas cuantas tazas de café para trabajar
en sus proyectos solos o en equipo:
mejor dicho en coworking.
“Es básicamente para interconectar
dispositivos de diferentes plataformas como el
iPhone, Android y Blackberry, así los usuarios
puedan comunicar entre ellos o enviar
mensajes o textos vía Internet”, explicó
Gustavo. “Pero dependes de especificaciones
de programación de cada compañía: sombras,
luz, efectos y perspectivas, ya tu como
diseñador te acoplas”, agregó Leslie.
Iván Guerrero dice que algunos freelancers
del Distrito Federal o Guadalajara les han
preguntado el cómo hacer su coworking
propio. “Me preguntan: ¿Qué onda con tu
concepto? Está muy chido y queremos traerlo
para acá. Y la idea es ésa: que no sólo esté en
Monterrey sino que se expanda a todo
México.”
En tanto, Leslie aclara que a Colectivo Labs
puede acudir desde un biólogo, químico o
arquitecto. Dice que si alguien necesita
trabajar con una computadora con acceso a
Internet puede sumarse al proyecto, “no se
necesita ser programador o hacer gráficas”,
dijo la estudiante del séptimo semestre de
Ingeniero Mecánico Administrador en el Tec.
En el grupo también imparten cursos y
talleres. Alcaraz explicó que son cursos
intensivos y de primera mano con el
especialista.
“Porque si tenemos un conocimiento es
bueno compartirlo, no solamente ven y
trabaja sino a ver trabaja y enséñame lo que
haces porque también quiero aprender.
“Trabajar en tu casa no es muy cómodo. Tu
familia cree que estás de ocioso en la
computadora aunque en verdad estés
trabajando. Aquí estás trabajando como en tu
casa: no hay códigos de vestimenta”, dijo el
colimense.
“No, bueno, puedes venir en una playera,
siempre y cuando esté dentro de las normas
establecidas porque en tu escritorio vas a
recibir gente y tampoco se vale que tu
compañero tenga un mugrero en su
escritorio”, agregó Iván Guerrero.
Colectivo Labs se encuentra en el Centro de
Monterrey en la avenida M.M. del Llano 1034B. Para mayor información del concepto, las
instalaciones y tarifas pueden comunicarse al
8340-9169 y en www.colectivolabs.com o
escribir a staff@colectivolabs.com.
Foto: Luis Salazar
�12
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
ciencia y tecnología
Investigación podría ayudar adisminuir
muertes por pérdida masiva de sangre
Egresada de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de
la UANL, Cecilia Edna Pérez de Lara Rodríguez desarrolla la
investigación como parte de su doctorado en Biociencias
Integradas por la Universidad de Minnesota.
Lizbet García Rodríguez
C
ecilia trabaja lejos
de casa. En
Duluth,
Minnesota, casi
todo el año hace
frío y se extraña
Monterrey –según cuentan
Mark Twain decía que el
invierno más frío en su vida fue
el verano de Duluth–. Aun así el
tiempo es escaso para estudiar,
trabajar, investigar y desarrollar
una terapia basada en la
bioquímica de la hibernación
para prolongar la vida en casos
de pérdida masiva de sangre.
“Esto no significa que vamos a
curar a los pacientes sino que les
ayudaremos a ganar tiempo de
manera que se reduzcan las
muertes durante traslados a
lugares donde se les pueda dar
tratamiento médico apropiado.
“Por lo general en casos de
pérdida masiva de sangre las
personas sólo logran sobrevivir
media hora y a menudo mueren
en el traslado. Nosotros
pretendemos extender ese
tiempo hasta tres horas para
disminuir la tasa de muertes
prevenibles.”
Hace un par de años Cecilia
Edna Pérez de Lara Rodríguez
se graduaba como médico
veterinario zootecnista en la
Universidad Autónoma de
Nuevo León. Hoy cursa el
doctorado en Biociencias
Integradas en la Universidad de
Minnesota y más interesante
que su propio trayecto alecciona
su historia de búsqueda
constante por la superación.
“¿Cómo llegué aquí? ¡Pues
aplicando!”, dice.
Fotos cortesía: Cecilia Edna Pérez
Durante sus estudios de
pregrado hizo estancias
académicas en las universidades
de Concepción (Chile) y
Southern Cross (Australia). En
2008 en cuanto estuvo titulada
por la UANL comenzó a buscar
programas de posgrado en
Internet.
“Buscaba algunas maestrías
pero sobre todo doctorados
directos –sin maestría como
prerrequisito– en algo que me
pudiera dar un empujoncito
para alcanzar mis metas que es
dedicarme a hacer tanto trabajo
de médico veterinario como de
investigador.”
Obtuvo aceptación de varias
universidades en programas
como Ciencias Postgenómicas y
Manejo de la Fauna –la mayoría
en el Reino Unido– pero
encontró que allá las
oportunidades de becas para
mexicanos son a través de
CONACYT.
En la Universidad de
Minnesota halló una oferta
difícil de declinar: estudiar
gratis y trabajar.
“Todos los estudiantes de mi
programa –tanto de maestría
como de doctorado– tienen
ayudantías: esto significa que
damos clases o hacemos
investigación en la Universidad,
lo cual nos da derecho a tomar
cierta cantidad de créditos sin
costo al igual que a un sueldo.
“Además me daban todo un
semestre para rotar por
laboratorios y así encontrar un
proyecto que me llamara la
atención. Tenía la opción de
elegir entre aproximadamente
sesenta asesores disponibles.”
El programa en que se
encuentra ahora se llama
Biociencias Integradas porque
combina las áreas de Biología
Celular y Molecular con
Ecología y Evolución.
“Esto me dará la oportunidad
de aprender técnicas tanto de
laboratorio como de campo.”
El proyecto
El laboratorio con el que Cecilia
está asociada trabaja los
�ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
13
La salud bucal, un problema
de salud pública en México
José Juan Zapata Pacheco
L
mecanismos moleculares que
controlan la hibernación y usan
ardillas como su modelo animal.
“Mientras trabajaban con los
animales se empezaron a
preguntar por qué no sufrían de
hipoxia cerebral, coagulopatías,
atrofia muscular, isquemia o
daño por reperfusión si su
oxigenación y circulación se
veían disminuidos. Resulta que
los hibernadores tienen
protección natural contra esas
cosas al reducir sus
requerimientos metabólicos.”
Uno de los co asesores de su
tesis –un médico cirujano que
también es coronel en el
ejército– vio el potencial de
reducir los requerimientos
metabólicos en los humanos
para desarrollar una terapia en
principio de uso militar y a la
larga de uso civil.
Con esas bases Pérez de Lara
trabaja la tesis titulada
“Optimización de una Terapia
Basada en Técnicas de la
Hibernación para Pérdida
Masiva de Sangre”
(Optimization of a HibernationBased Therapy for Severe Blood
Loss) bajo la asesoría del
profesor Matthew T. Andrews y
el financiamiento de la agencia
militar Defense Advanced
Research Projects Agency
(Darpa).
Sus propósitos de superación
en principio surgieron por la
influencia de sus maestros
durante la licenciatura y ahora –
desde el Centro de
Investigación Biotranslacional–
ha descubierto que no parará de
aprender.
“Me gustaría trabajar en un
zoológico como veterinario por
un lado y utilizando a los
mismos animales que se tengan
disponibles para encontrar
soluciones a problemas en el
área de conservación de la
biodiversidad.”
A los jóvenes que hoy están
por terminar sus estudios de
licenciatura les recomiendo una
pregunta de autoguía: “¿Qué
sigue y cómo voy a
conseguirlo?”
“Oportunidades para todo
hay: conseguir un trabajo,
especializarse, buscar un grado
académico más alto. Pero las
oportunidades no llegan, se
buscan. Y muchas veces
implican sacrificios: por ejemplo
irse a vivir a otro lugar. Lo
importante es no dejar que los
pequeños fracasos nos
desanimen.”
a salud dental es uno de
los aspectos a los que
menos suele prestárseles
atención dentro del
amplio panorama de la salud
pública. Cada vez es más
importante la generación de
programas políticos y sociales
odontológicos.
Enrique González Santos,
odontólogo egresado de la UANL,
decidió cruzar la línea e ingresar a
la maestría en Ciencias Sociales con
orientación en Desarrollo
Sustentable con el fin de conocer
más de la participación pública y
dejar atrás la idea del dentista
como un ente aislado.
Su tesis “Evaluación de las
políticas públicas de salud bucal en
México. El caso de Nuevo León” se
presentó el 12 de julio en el
Instituto de Investigaciones
Sociales (IINSO) de la UANL en la
Unidad Mederos y tenía como
sinodales a Arun Kumar Acharya,
Pedro César Cantú Martínez,
Sergio Eduardo Nakagoshi y José
Juan Cervantes Niño.
En su exposición González
Santos destacó que si bien la
profesión odontológica surge en
México de manera oficial en 1902 es
hasta los años sesenta cuando sufre
su mayor evolución y hasta los años
noventa cuando forma parte del
sistema nacional de salud.
Hace falta que los odontólogos
tengan una formación integral y se
den cuenta que no sólo se trata de
hacer limpiezas y sacar dientes sino
de tener conocimientos desde
genética e inmunología hasta de
psicología y formación
humanística.
“Simplemente estamos pegados
a una unidad dental, un paciente y
nosotros. Estamos en un cuarto de
tres por tres y nuestro operatorio.
Esto nos ha hecho ser un poco
individualistas y a tener un entorno
cerrado. Lo que se busca con esta
investigación –aparte de hablar de
los programas sociales de salud
bucal– es que haya apertura por
parte del odontólogo para que
tenga un trabajo más en equipo,
tenga más organización y trabaje
en conjunto con los demás
actores del sistema de salud”,
destaca el ahora maestro en
Ciencias Sociales.
En México actualmente existe
un Programa de Acción Salud
Bucal 2007-2012 promovido por el
Gobierno Federal pero que requiere
que cada estado cree sus propios
programas acorde con sus
necesidades y sus cuestiones
particulares:
“Fue muy importante que se
haya creado ese programa. Es
nuevo y tiene vigencia hasta el
2012. Es el inicio de un seguimiento
hacia programas más específicos.
Aquí hacemos la recomendación
que se haga un programa en base al
estado porque éste tiene cuestiones
muy particulares, no quiere decir
que seamos excluyentes de toda la
República. En base a la
infraestructura, al contexto
nuevoleonés, a las necesidades de la
población y a un sinfín de factores
podría hacerse un programa
propiamente para la población y en
base a eso ya podríamos darles una
atención más personalizada.”
Uno de los grandes problemas
sigue siendo la falta de información
y que fue algo que Enrique detectó
a lo largo de su investigación: sigue
Enrique González Santos pasó
de las ciencias naturales a las
sociales con su tesis “Evaluación
de las políticas públicas de salud
bucal en México. El caso de
Nuevo León”.
sin haber estadísticas confiables en
torno a los padecimientos dentales
de la población.
Por otro lado, los programas
dentales muchas veces tienen que
competir por recursos con otros
programas de salud que requieren
atención urgente. Hay que crear
conciencia de que la salud bucal es
también un problema importante
de salud pública.
“Toda esta investigación fue una
búsqueda. Siempre me ha
interesado el saber de la
formulación de estos programas de
salud bucal porque le dan atención
a la gente y es parte de nuestra
formación. Yo quería buscar cómo
estaban realizados, si existían o no
existían, en base a qué y se tomó la
decisión con esta nueva cuestión de
la sustentabilidad de encontrar su
relación con la odontología”,
mencionó el González Santos.
�cultura
14 ¡_
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~
Reducir la inequidad: función
social del estado mexicano
José Juan Zapata Pacheco
C
on la llegada del
nuevo siglo la
globalización de los
mercados y el
liberalismo
económico han traído consigo
un cambio en la manera en que
el Estado atiende las
necesidades sociales. En vez de
reducir los niveles de inequidad
entre ricos y pobres se ha
reorientado la función hacia la
corrección de externalidades,
creación de bienes públicos y
asistencia social focalizada.
Ésta es la opinión de Sócrates
Rizzo –ex gobernador del estado
de Nuevo León– en su
conferencia “La función social
del estado mexicano”.
“El fracaso de la libertad de
mercados para reducir la brecha
entre ricos y pobres ha creado
nuevas corrientes de
pensamiento a favor de la
equidad al revalorar la
influencia de las instituciones
económicas y políticas que en
defensa de la distribución actual
del poder político y económico
frenan el crecimiento de la
productividad y el logro de una
economía más equitativa.”
Rizzo ofreció esta conferencia
como parte del ciclo “Las luchas
sociales en México” que organiza
el Centro de Información de
Historia Regional Hacienda San
Pedro “Celso Garza Guajardo”
de la UANL.
El 5 de agosto en la Sala
Francisco Zertuche de Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario Rizzo brindó un
profundo análisis con cifras
acerca del gasto social y el
impacto distributivo de algunos
de ellos, además –por medio de
numerosas tablas y gráficas–
mostró la evolución de la
distribución del ingreso, de los
niveles de pobreza y grados de
marginación social para llegar a
conclusiones importantes:
“El problema de la inequidad
en la distribución de los ingresos
es en el fondo un asunto de
inequidad en la distribución del
poder. La estrategia de
superación de la pobreza
requiere del empoderamiento de
los pobres.”
Rizzo –quien fuera
gobernador del estado de 1991 a
1996– ha sido además alcalde de
Monterrey, diputado federal y
presidente del PRI en Nuevo
“
El fracaso de la libertad de
mercados para reducir la
brecha entre ricos y pobres ha
creado nuevas corrientes de
pensamiento a favor de la
equidad.
”
“
El estado actual de inequidad
se funda en una coalición de
intereses público-privadosindicales que protegen la
generación y reparto de rentas
cuasi monopólicas.
”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Como parte del ciclo “Las luchas sociales
en México”, el ex gobernador de Nuevo
León destacó que los gobiernos no han
logrado reducir las brechas de inequidad
entre ricos y pobres.
“
Las políticas sociales para la
superación de la pobreza y la
marginación en México han
seguido la tendencia general de
desmantelamiento de los
estados de bienestar.
”
León. En su carrera académica
es doctor en Economía por la
Universidad de Chicago y se ha
desempeñado como profesor
visitante en universidades como
las de Duke y Harvard.
“El estado actual de
inequidad y falta de
competitividad se funda en una
coalición de intereses públicoprivado-sindicales que protegen
la generación y reparto de
rentas cuasi monopólicas
mediante el mantenimiento de
un arreglo de integración
política vertical que frena la
productividad, protege los
privilegios y mediatiza la fuerza
social que divaga en los avances
de la democracia electoral”,
mencionó Rizzo.
“Las políticas sociales para la
superación de la pobreza y la
marginación en México han
seguido la tendencia general de
desmantelamiento de los
estados de bienestar de varios
países europeos que se han
reorientado de un esquema de
beneficios universales a uno de
focalización, éste es el caso del
programa Oportunidades y el de
Seguro Popular.”
El ex gobernador destacó que
estos programas han sido
utilizados como parte de una
política neoclientelar para
promover el voto de la población
marginada y la dedicada a
actividades informales cuyo
apoyo cobra importancia en los
nuevos procesos electorales
donde los votos sí cuentan.
Estos programas han ido
desmantelando el ingrediente de
organización comunitaria en
aras de una eficiencia técnicoadministrativa que reduce
costos pero olvida la formación
del capital social y el
empoderamiento social que
tenían anteriores programas
como Solidaridad.
�Suplemento cultural
Año 7, Número 103
vidauni@seyc. uanl. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
15 de agosto de 2010
Rodolfo Ríos
La pintura y la escultura
han sido su vida
Pareciera un hombre de otra
época: jamás ha usado el
alarde ni el escándalo para
llamar la atención, ni se ha
dejado seducir por modas
pasajeras. Al contrario, a sus
noventa años de edad
continúa su trabajo bajo una
actitud serena y mesurada.
■ MAGDA HERNÁNDEZ Y PAULA CHAPA
R
odolfo Ríos nace en
Ciudad Mier, Tamaulipas,
en 1920. Desde muy
temprana edad se inicia en
el oficio de la herrería y
posteriormente en la carpintería. A los
diecisiete años se traslada a Monterrey en
busca de una mejor vida laboral.
En 1948 ingresa al Taller de Artes
Plásticas de la Universidad de Nuevo
León dirigido por la maestra catalana
Carmen Cortés. “Recién llegábamos nos
ponía a pintar modelos y al terminar nos
hacía crítica”, recuerda el alumno
fundador al lado de otros grandes artistas
como Jorge Rangel Guerra y Bertha Alicia
Cantú.
“Inicié en Colegio Civil porque vino una
exposición de autoretratos mexicanos de
pintores mexicanos y fue cuando se abrió
el Taller de Artes Plásticas de la
Universidad y allí yo no tenía ningún
conocimiento de las artes: fue mi base.”
En este taller participa en exposiciones
colectivas durante 1948 y 1949. En 1959
tiene su primera exposición individual en la
Galería Forma de Monterrey y al año
siguiente en Arte, A. C. A partir de
entonces ha mantenido una carrera
constante y productiva en la pintura, la
escultura y la acuarela.
Durante su larga trayectoria ha
participado en numerosas exposiciones
colectivas e individuales en diversos
espacios culturales de Nuevo León,
Tamaulipas, Coahuila, Jalisco, Veracruz,
Puebla, Oaxaca, Michoacán y la Ciudad de
México, así como en Texas, Estados
Unidos.
Impartió clases de pintura y escultura en
el Taller de Artes Plásticas de la
Universidad de Nuevo León. “Armando
López era el coordinador en esa época:
sería el año 1972, quería hacer escultura en
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de agosto de 2010
madera y me buscó a mí por ser
carpintero y le dije: “Yo soy carpintero y
conozco algunas cualidades en las maderas
pero no he hecho esculturas. ¡No le hace!,
me dijo. Y así empecé: enseñando cómo
trabajar la madera y las clases de madera
que había.”
Su obra forma parte de colecciones
públicas y privadas. La Pinacoteca de
Nuevo León cuenta en su acervo con
obra de su autoría.
Ha obtenido premios y reconocimientos
entre los que destacan el primer lugar en
óleo y segundo lugar en acuarela en el
Salón de Noviembre de Arte, A. C. (1964,
1980 y 1985) en el Palacio de Bellas Artes
(1968) y en la ex galería Arte Universal.
En 2001 la Universidad Autónoma de
Nuevo León le otorgó el Premio UANL a
las Artes por más de cincuenta años de
trabajo artístico. En 2004 recibió la
medalla al Mérito Cívico Presea Estado de
Nuevo León por parte del Gobierno del
Estado en la categoría de artes visuales.
Homenaje a los noventa
La obra de Rodolfo Ríos se caracteriza
por un estilo personal y libre, con un
excelente manejo de la técnica y gran
dominio de la forma y el color. Sus temas
van desde lo figurativo hasta lo abstracto
destacando sus paisajes, retratos y
autorretratos.
En algunas de sus obras se percibe la
influencia del muralista mexicano de
David Alfaro Siqueiros. También se
combina un caudal de experiencia,
sabiduría y creatividad regresando una y
otra vez a sus temas preferidos como el
paisaje, retratos y autorretratos con luces y
sombras pero sobre todo con un
magistral manejo del color.
Una muestra de su producción en
diferentes épocas fue la exposición
retrospectiva “Rodolfo Ríos, maestro del
color. Exposición Homenaje” que
organizó la Pinacoteca de Nuevo León y
el Consejo para la Cultura y las Artes de
Nuevo León.
En ella pudo observarse el dinamismo
en el uso de los colores y las formas en la
variedad de etapas donde se apreciaron
transformaciones estilísticas que van de la
figura a la abstracción, por citar algunos de
sus procesos de trabajo.
El Museo de Arte Contemporáneo de
Monterrey se sumó a la exposición
homenaje al maestro Ríos con la
exhibición de una de sus obras: Tres picos
(1995). La pieza estuvo expuesta en el lobby
del museo y permaneció hasta finales del
mes de julio.
En tiempos de oscuridad y desmemoria
–como los de hoy–, el pintor y escultor
Rodolfo Ríos parece un hombre de otra
época: jamás ha usado el alarde ni el
escándalo para llamar la atención, ni se ha
dejado seducir por modas pasajeras. Al
contrario, bajo una actitud serena y
mesurada y un continuo trabajo a sus
noventa años de edad es un hombre de
ética, valores, con una profunda
convicción y entrega total al arte.
“Me siento muy bien. Estoy contento
por el hecho que si hubiera seguido de
carpintero habría tenido una fábrica pero
me fui por la pintura. Lo mejor es que
tuve a Carmen Cortés de maestra.”
Él fue uno de los alumnos fundadores
del Taller de Artes Plásticas de la
Universidad de Nuevo León, antecedente
de la hoy Facultad de Artes Visuales–
expone su sentimiento universitario. “La
UANL significa para mí lo más grande
que hay para el pueblo: yo tenía nada más
primaria y luego continué con el taller y allí
fue donde conocí las artes plásticas.”
Rodolfo Ríos representa un pilar en el
desarrollo de las artes plásticas de Nuevo
León con una vasta producción pictórica y
escultórica que abarca más de seis décadas.
flama 3
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / cine
15 de agosto de 2010
Matachines: Los soldados de la virgen
20 al 29 de agosto 2010,
éxico invitado de ho or
Cinco con inentes, millones de imágenes
se pone mexicano
Dos años después
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
A
l llegar a su sexta edición el
Festival Internacional de
Cine de Monterrey vuelve
la vista hacia nosotros
mismos (el cine mexicano)
en un momento en que una vez más está
sobre la mesa el tema de lo “nacional”.
A diferencia de sus cinco pasadas
ediciones en que se contaba con un país
invitado, el cine de México es el que ahora
destacará del 20 al 28 de agosto. Como
parte de ello se preparan homenajes a dos
figuras de la cinematografía en nuestro
país: Pedro Armendáriz Jr. y Maryse
Sistach.
Este año además se ha visto un notorio
incremento en las películas que han sido
remitidas al festival con miras a integrar su
selección oficial. De dos mil veintitrés
largometrajes y cortometrajes de noventa y
ocho países –algunos tan exóticos como
Azerbaijan o Zimbabwe– se han
seleccionado veinticuatro largometrajes y
sesenta y siete cortometrajes que estarán en
competencia en sus diferentes categorías.
Éstas son: Competencia Internacional,
México de Norte a Sur y La República de
los Leones (Cine de Nuevo León), en esta
última los largometrajes compiten además
del tradicional “Cabrito de Plata” por la
presea Rogelio A. González.
Precisamente el cine de Nuevo León
destaca en este año ya que sus cuatro
largometrajes en competencia son
documentales que abordan temas tan
diversos desde el tradicional Café Nuevo
En su sexta edición el
FIC recibió 2 mil 23
inscripciones de
películas entre
largometrajes y
cortometrajes.
Veinticuatro largos
competirán por el
“Cabrito de Plata”.
Brasil a la tradición de los matachines o a
un deporte de exteriores como es la
escalada de alturas.
Las sedes en este año serán los Cinépolis
Garza Sada y Galerías Monterrey, así
como la Cineteca Nuevo León, la
explanada del Museo de Historia Mexicana
y el Instituto México-Norteamericano de
Relaciones Culturales. Muchas de estas
funciones serán con entrada gratuita.
“El Festival busca traer a la ciudad las
nuevas propuestas de los autores de cine
internacional que están despegando: éste es
el perfil que estamos tomando. Estamos
buscando que estos autores –que serán los
grandes del futuro poco a poco– vayamos
conociendo su trabajo desde sus primeras
películas. No es un festival de óperas
primas ya que hay algunos directores con
más de diez películas pero en el momento
en que estos autores comienzan a perfilarse
es el momento en que el festival se
interesa”, destaca Juan Manuel González,
director del FIC.
�cine / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de agosto de 2010
flama 5
Sueña
UANL EN LA MUESTRA ESTATAL DE CINE
ESTUDIANTIL / FIC MTY
(Sedes y horarios en
www.monterreyfilmfestival.com)
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Shooting Cine Mexicano de Ana Laura Castillo
Locura de Roberto Adrian y Carlos Caballero
Ronga de Rogelio Abrego
Pensamiento Escolar de Vicente Emmanuel de la
Cruz Estrada
La Flor Azul de Cecilia Cerna
La forma gradual de un fondo inconcebible de
Gustavo Alonso Cantú Rodríguez
Despierta de Samantha Macín, Roberto Carlos,
Ramiro Marroquín, Pauline Williamson y Hzuri
Cansino
Por ti de Karla Villarreal
Cuando lloran los soldados
Facultad de Artes Visuales
Mi soledad y yo de Rodi Mier, Beto Escamilla,
Marianela Grajeda, Eliam Villalobos, Dulce Amaya y
Rodrigo Peña
Detrás de la ventana de Iván González
El desván de Joanna Ramos
Disparo de Blanca Contreras
Crepúsculo de Diego Amando Moreno
Las mujeres y las mafias de Leonardo Elizondo
Sánchez
Te lo dije de Victor Alonso Ponce Álvarez
Cuando lloran los soldados de Antonio Cardenas
Gaehd
Soldados de Alexander Gutierrez de Velasco
Viejísimo de Luis Enrique Murrieta Okusono
Tuve un sueño de Alfredo Sánchez Mejorada
Muestra Universitaria
por tercer año
Desde hace tres años
–desde su edición
número IV– el
Festival Internacional
de Monterrey se
preocupó porque los
trabajos emergentes de
los universitarios
nuevoleoneses se
incluyeran en una
muestra especial.
De esta manera surgió
una muestra de cine
universitario que este año
cambia su nombre a Muestra Estatal de
Cine Estudiantil y con la participación
de dos facultades (Artes Visuales y
Comunicación) de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, el
Tecnológico de Monterrey, la UDEM,
The Film Workshops y el Centro
Cinematográfico Ilumina.
“Para nosotros es importante
invitarlos porque son un semillero de
nuevas ideas, de inquietudes. En el caso
de la Facultad de Artes Visuales, sus
estudiantes son personas que tienen una
inquietud muy firme por hacer cine y de
una u otra manera –ya sea dentro de la
facultad o fuera– lo hacen”, menciona
Narcedalia Ruiz quien es programadora
asociada del FIC Monterrey.
Para su segunda edición en el V Festival
se procuró invitar a universidades de todo
el noreste –regionalizando su alcance–, por
lo cual participaron como invitados
universidades de Tamaulipas, Coahuila y
San Antonio, Texas.
“Luego nos dimos cuenta que
mandaban los cortos y luego no venían.
Lo padre es cuando viene el director y se
vuelve todo emotivo. Es este encuentro lo
que buscamos.”
Para este año se decidió volver a ser una
muestra estatal aunque no se descarta a
La Beca
SELECCIÓN OFICIAL INTERNACIONAL FIC MTY
2010 (Sedes y horarios en
www.monterreyfilmfestival.com)
Documental
El juego de la muerte de Christophe Nick (Francia)
Nauru de Juliano Ribeiro Salgado (Francia)
La luna dentro de ti de Diana Fabiánová (EspañaFrancia)
Los dos Escobar de Jeff Zimbalist & Michael Zimbalist
(Colombia-Estados Unidos)
Alias de Jens Junker (Alemania)
Ficción
Un día en la vida de Mark de Cloe (Países Bajos)
Signos vitales de Sophie Deraspe (Canadá)
El respiro de Levent Semerci (Turquía)
Rompecabezas de Natalia Smirnoff (ArgentinaFrancia)
Fe de Burhan Qurbani (Alemania)
LARGOMETRAJES DE DOCUMENTAL EN
COMPETENCIA
Tiene usted una pluma
futuro la participación de otras
universidades de la República.
Por lo pronto y además de las
universidades que participan en este año,
en otras ediciones han participado escuelas
como la Universidad Regiomontana (UR)
o el Centro de Estudios Superiores de
Diseño de Monterrey (CEDIM).
“Tienen un papel importante las
universidades porque les dan las tablas, les
permiten formar este equipo técnico que
de otra manera no podría formar o les
permite tener esta cámara que de otra
manera no podrían rentar. Es un excelente
trampolín para aquellos que sí se quieren
dedicar a la cinematografía.”
Nueve meses nueve días de Ozcar Ramírez
González
En los pasos de Abraham de Daniel Goldberg
Havanyork de Luciano Larobina
Tin Tan de Francesco Taboada Tabone
Un día menos de Dariela Ludlow
LARGOMETRAJES DE FICCIÓN EN
COMPETENCIA
Bala mordida de Diego Muñoz Vega
La mitad del mundo de Jaime Ruiz Ibáñez
Las buenas hierbas de María Novaro
Martín al amanecer de Juan Carlos Carrasco
Perpetuum Mobile de Nicolás Pereda
LA REPÚBLICA DE LOS LEONES (CINE DE NUEVO
LEÓN) / LARGOMETRAJES EN COMPETENCIA
Café Brasil de Benjamín Contreras Cabrera y
Melissa Saucedo González
Los Carboneros de Melissa Saucedo González y
Benjamín Contreras Cabrera
Matachines: Los soldados de la virgen de Rubén
Benavides
Respira de Víctor Ponce y Daniela Garza
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
15 de agosto de 2010
Muralismo
■ MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA
E
n un recorrido iconográfico
realizado por varias partes
del país y de América Latina
encontramos las más
grandes obras
representativas de nuestros muralistas
mexicanos: algunos más controvertidos
que otros, algunos de carácter
temperamental, otros perseguidos por sus
ideas comunistas y otros más
galardonados post mortem. Y aunque todos
ellos plasmaron en sus obras varias épocas
históricas y sociales que van desde el
México prehispánico hasta el
contemporáneo, todos coinciden en una
misma directriz: su legado hoy es
reconocido en todo el mundo y puede
contemplarse en cada rincón de México.
En el marco de la celebración del bicentenario de la Independencia de
México y del centenario de la Revolución mexicana, Vida Universitaria se
complace en ofrecer este fotorreportaje sobre el muralismo mexicano,
movimiento artístico postrevolucionario iniciado por el entonces incipiente
ministro de Educación en México: José Vasconcelos.
(La marcha de la humanidad
de Siqueiros)
El mural más grande del mundo es
La marcha de la humanidad de David
Alfaro Siqueiros en 1966. Su última
obra realizada luego de estar preso
durante cuatro años en México. Este
mural cubre el “Foro Universal” del
Polyforum Cultural Siqueiros.
(Nueva democracia de
Siqueiros)
¡Siqueiros, el gran maestro temperamental
y extraordinario! Nueva democracia (1944)
se encuentra en una de las alas del Palacio
de Bellas Artes. En esta foto se puede
apreciar a la gente y el tamaño del enorme
mural que es impactante en su dimensión y
en su temática postrevolucionaria.
(Nuestra imagen actual de
Siqueiros)
Nuestra imagen actual, mural de fuerte
expresionismo de David Alfaro Siqueiros
realizada en 1944. Se encuentra en el
Museo de Arte Moderno en Chapultepec.
(Sueño de una tarde dominical en
la Alameda de Rivera)
Sueño de una tarde dominical en la Alameda
Central, obra magnánima de Diego Rivera
en 1947. Esta obra estuvo inicialmente en el
lobby del Hotel del Prado pero cuando el
hotel se derrumbó en el terremoto de la
Ciudad de México en 1985 por causas aún
inexplicables el mural permaneció intacto
entre los escombros. Unos años después
fue rescatado y con grúas y helicópteros fue
levantado en sus 35 toneladas para
transportarlo a donde hoy está la Plaza de
la Solidaridad (allí estuvo el Hotel Regis,
que también se cayó durante el terremoto)
y hoy podemos disfrutar el Paseo Dominical
en el Museo Mural Diego Rivera que está a
un costado de la Alameda Central.
(El hombre controlador del universo de Rivera)
El hombre controlador del universo o El hombre en el cruce de caminos de Diego Rivera en 1934.
Mural que Diego Rivera comenzó a pintar en el Centro Rockefeller de Nueva York pero
por su temática comunista el proyecto fue cancelado. Hoy lo podemos apreciar en el
Palacio de Bellas Artes.
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de agosto de 2010
mexicano
(Miguel Hidalgo de José
Clemente Orozco)
Este enorme mural se encuentra
subiendo las escaleras del Palacio
de Gobierno en Guadalajara,
Jalisco. Es similar en sus
dimensiones con las obras de
Rivera en el Palacio Nacional de
la Ciudad de México.
(La historia y el cuento de
Roberto Montenegro)
Obra que se encuentra dentro
de la Biblioteca del Centro
Escolar “Benito Juárez” de la
Colonia Roma en la Ciudad de
México.
flama 7
(El hombre de fuego
de Orozco)
Mural de Orozco en el Hospicio
Cabañas en Guadalajara, Jalisco. Serie
de murales donde el artista firma
“Rojo Orozco”. Fue perseguido en
México por sus ideas y previo a su
muerte fue galardonado con el
Premio Lenin a la Paz.
(Presencia de América
Latina de González
Camarena)
Jorge González Camarena
pintó este gran mural
subtitulado Presencia en América
Latina en la Universidad de
Concepción en Chile.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de agosto de 2010
ALAS DE TIGRE
EXHUMANDO LETRAS
NÉRVINSON MACHADO
Anicio González
Facultad de Ciencias de la Comunicación
B:12x/dos
Enrique Vila-Matas y Goerge Steiner
Dublinesca
Vila-Matas, Enrique. España: Seix Barral,
2010. 328 pp.
I
Imagen/tiempo
Perdidas luces de la isla de tu piel anhelan
el cristalcielo de las horas
y sólo consiguen
el reflejo de los
números
II
Color/sensación
Azulverde
en los trazos de tus sueños
desborda la cifra del espacio-sonido
Javier Hirvier Cabrellano
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas
Tú
Bajé a lo más profundo de mí
y sólo encontré las ideas repetitivas de otros
que habitan entre las venas y los cartílagos de Javier
Hirvier.
....................................
Y si creía conocerme hoy –lo que avancé
como búsqueda de mi ser– lo perdí todo al seguir
a mis amigos, al amor humano-carnal,
al objeto de mis deseos, a las cosas
superpuestas en mis manos.
Me convencí de la hora de abandonar
todo lo dicho por libros-científicos
y dediqué horas a encontrarte
a Ti: reinventar todo a través
de tu vida.
Ahora puedo
entregar mi voz al silencio:
(suspiros) aa ee ee
……
…
..
.
Naces conmigo
y te vuelves en sí al amor.
Escribe al correo:
vidauni@seyc.uanl.mx
........... ~
Enrique Vila-Matas muy bien podría ser
considerado uno de los exponentes más
importante de la ola nemotécnica por la
que atraviesa la literatura actual.
Dublinesca, su nueva novela publicada
por el sello Seix Barral, después de
que el autor abandonara su casa natal
(Anagrama), nos sorprende con una
épica de desencanto donde se
conjuga el humor negro con la
melancolía. La historia gira sobre la
vida de un editor eclipsado por el
alcoholismo y la falta de dirección en su vida, Riba, con el
cual el autor crea un paralelismo con el futuro del libro impreso
(¿habrá aquí algún ajuste de cuentas con su antiguo editor?) y de los
nuevos desafíos cibernéticos ante la máquina del tiempo de
Gutenberg. La búsqueda del autor ideal y del sentido es el motor del
personaje principal que nos lleva a un viaje al interior del Ulises para
resolver su dilema. Desde el comienzo nos sitúa en una Barcelona
donde comienza a llover para terminar en un Dublín con un
aguacero bíblico. El bloomsday, día que celebran en Dublín la novela de
Joyce haciendo el mismo recorrido que hizo Leopold Bloom, es
también un viaje a la decadencia en la novela. Vilas-Matas vive de y
para el libro. Digamos que es un autor que no hace ningún tipo de
ahorro al momento de citar pues lo hace en cantidades exorbitantes y
algunas incluso inventadas, como si cada una de sus obras fuese un
inmenso hotel donde la fauna literaria se instala con la intención de no
abandonarlo jamás.
Los Logócratas
Steiner, George. México: F.C.E., 2010. 218 pp.
George Steiner es uno de los intelectuales que no admite posiciones
neutrales entre sus lectores. Con audacia y no sin estar desprovisto de
cierta radicalidad en sus conceptos nos habla del lenguaje y el mundo.
Pone en duda que la verdad pueda ser dicha a través de la palabra.
Según él, los logócratas mantienen como creencia que: “El logos
precede al hombre y el ‘uso’ que él hace de sus poderes numinosos es
siempre en cierta medida, una
usurpación. En esta óptica, el hombre
no es el amo del habla sino su sirviente”.
Este bibliófilo habla del libro como un
contenedor de la memoria y que no deja
de ser vulnerable al olvido. El
emperador chino Shi Huandi dio
pruebas de ello cuando mandó a
quemar todo libro que hablaban de
periodos anteriores a él. Por eso Steiner
afirma que “los que queman los libros,
los que expulsan y matan a los poetas
saben exactamente lo que hacen”.
Equivale a intentar matar la razón o al
hombre mismo. De ahí su actitud por
enaltecer la lectura. No en vano dijo en
algún momento que el mejor crítico era el traductor. Los logócratas
recoge varios ensayos y entrevistas y un cuento sobre la violencia y las
letras. Es un libro que bien podría decirse expone el pensamiento
fundamental de este filósofo.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
15
Juan Bañuelos:
“No creo en los partidos políticos”
El poeta chiapaneco se quejó de la izquierda que tras una buena dosis de diputados
senadores y dinero cede en sus críticas a los abusos del poder.
J
José Juan Zapata Pacheco
uan Bañuelos –uno de los poetas más
importantes de México– sigue siendo
un importante crítico de la situación
social y política de nuestro país.
Memorable es sin duda su postura respecto al
asesinato de treinta indígenas de su estado
natal al recibir el Premio Chiapas en 1986,
además de su labor como mediador con el
EZLN durante los conflictos en los años
noventa.
A la par ha creado una obra de una fuerza y
una profundidad memorable. Traducida a
idiomas como el checo, búlgaro, húngaro,
noruego, sueco, rumano y alemán destacan
títulos como Espejo Humeante, No consta en
actas o Destino arbitrario.
Bañuelos fue el encargado de inaugurar el
ciclo de lecturas Verso Norte 2010 el pasado 28
de julio en la Sala Zertuche de Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. En entrevista,
mantiene su postura crítica a la par que
recuerda a Jaime Sabines, Rosario Castellanos
y José Revueltas quienes fueran sus grandes
maestros.
La semana pasada estuvo Eduardo Lizalde en
Colegio Civil, un poeta de su generación.
¿Podría usted decir que hay algo que uniera a
todos los poetas de su generación?
Sí, no sé qué le dijera él. Eduardo y yo
pertenecimos –él ya no lo dice – al grupo
dirigido por José Revueltas en momentos en
que estaba en crisis el país y estaba de moda la
izquierda: había una manera de estar en
contra de los abusos que comete el poder.
Mucha gente se ha desencantado ahora de esa
izquierda, ¿usted qué postura sigue
manteniendo con respecto a ello?
Yo nunca pertenecí a ningún partido de
izquierda. Era de izquierda por mis críticas a
los abusos del poder pero que yo perteneciera
a algún partido no. Éramos un grupo de
escritores que criticaba los abusos: algunos sí
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
pertenecieron a partidos. Ahora la izquierda
nunca ha dado normas específicamente de
estar en contra de los abusos de poder en una
forma de lucha de cuerpo a cuerpo sino que los
partidos en México si les dan una buena dosis
de diputados y senadores y de dinero se
quedan callados con lo que criticaron. Yo
sinceramente no creo en los partidos. Creo que
la situación en México va a surgir de parte de
la sociedad misma. En un México en el que el
hambre está creciendo en todo el país, la
miseria, la manera en que Estados Unidos no
se está permitiendo que entren más
mexicanos, entonces la situación se va a volver
peor. El problema es bastante serio para el
actual gobierno: ¿Qué va a hacer?, ¿dónde
están los trabajos? Estamos viviendo una
situación bastante seria. A mí me desarma el
hecho que de repente grupos interesados en la
cultura hagan estos encuentros. La cultura
persigue despertar el interés, la inteligencia de
las personas y ver en qué situación se
encuentra en un momento dado. Y no
solamente la gente con cierta cultura sino la
gente pobre. Viene un buen escritor o un
intelectual y a través de un poema, un cuento
o una novela les habla de su problemática. Y
entonces van adecuando la situación del
escritor que viene a dar una lectura a su
situación: eso es una madurez. Por eso a
muchos gobiernos no les interesa que vengan
escritores porque saben muy bien que con eso
despierta el pueblo.
Evocaciones de Rosario y Jaime
Bañuelos evocó a Jaime Sabines como un
poeta que evitaba tocar el tema político.
“Pregúntenle a mi hermano”, solía decir,
haciendo referencia al político Juan Sabines
Guerrero.
“Pero Jaime ya con algunas copas sí decía
las grandes verdades”, menciona entre risas.
“Yo me formé precisamente con Rosario
Castellanos y con Jaime. Los papás de Jaime
eran compadres de mis papás, Rosario vivía
cerca de mi casa y cuando me fui a estudiar a
la Ciudad de México mis papás me
recomendaron con ella y parte de mis lecturas
son lecturas de los libros que ella tenía en su
gran biblioteca.
“Me preguntan que si habiendo aprendido
con Sabines y Rosario por qué no tengo el
estilo de ellos. Mi formación para conocer la
realidad de Chiapas y de mi país fue por tener
la suerte de conocer a José Revueltas y Pepe
Revueltas era un gran analista y no pertenecía
a ningún partido.”
�16
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
E
Luis Salazar
n su libro –reveló
Francisco “Pancho”
Serrano (1977)– las
dedicatorias van para
escritores, académicos y hasta
vendedores de llantas en Pablo A.
de la Garza. Amistades –dijo–
que ahorita están dispersas pues
unos viven aquí o allá.
Bóreas y el Sol (Posdata, 2006)
se compone de diecinueve
poemas: algunos breves, algunos
versos alejandrinos, un par de
tankas, tres sonetos, pero “la
cereza del pastel” es una forma
cerrada trovadoresca (una
sextina) que también salió
publicada en la revista Armas y
Letras de la UANL.
El libro –que en esta ocasión
publica la Dirección de
Publicaciones de la UANL en
coedición con Posdata– se
presentó el miércoles 4 de agosto
en el Patio Ala Sur del Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario. Lo presentaron sus
amigos: el escritor José Jaime
Ruiz y el editor Óscar Estrada.
Serrano es un tanto inquisitivo
y experimental en la búsqueda de
diferentes métricas en sus
poesías: personalmente le gustan
los clásicos y el Siglo de Oro es su
escuela. Para él el asunto de la
métrica aparentemente es algo
difícil y que está vedado para
académicos.
“No, pero conozco cantantes
como ‘El Viejo Paulino’ que
escriben como académico. Hay
heptasílabos bien hechos en el
grupo Cabezas Podridas y quizá
jamás han leído un libro de
poesía.”
El poeta considera que la
métrica es armonía y naturaleza
pura. Que es cuestión de
controlar algo que ya existe de
forma natural. Pone como
ejemplo su poema a la avenida
Juárez: allí hay ritmo con pausas
y arrancones como los hay –se
sabe– en un camión urbano.
Serrano siempre fue poeta pero
hubo un tiempo que él no lo
sabía. ¿Azares del destino o
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Pancho Serrano: poesía de
tripa, seso y corazón
designios? Quién sabe. Lo
interesante fue cómo dio aquél
buen (o mal) paso. Él lo narra:
“(Fue) una noche del 2001 mi
amigo y maestro Samuel Noyola
antes de despedirse de la ciudad
me ordenó ser poeta. Le tomé la
palabra, al fin y al cabo estaba
acostumbrado a hacer puras
barrabasadas. Así –de forma muy
kamikaze– me hice de los libros
para encontrar cómo decir lo que
tenía atorado entre tripa, seso y
corazón.”
Serrano dice querer estar a la
altura del pasado y no del
presente pues sus autores
favoritos murieron hace siglos.
“Mis gustos literarios me salen
baratos” (ríe). Sabe que aún tiene
mucho que leer pero lo
Francisco “Pancho” Serrano
es un poeta como pocos, por
desgracia para el resto. Hace
pocos días presentó la
reedición de su poemario
Bóreas y el Sol en el Colegio
Civil Centro Cultural Universitario. “Su mayor ordalía del
bato Pancho ha sido ser ordenado por el vate Noyola”,
piensa José Jaime Ruiz, amigo y presentador de su libro.
verdaderamente importante es
que lee por placer, nunca por
obligación.
“Espero que mis poemas sean
dignos de sus oídos. Yo –como las
buenas chicas malas– hago lo mío
por placer.”
Óscar Estrada –artífice de las
ediciones de Bóreas y el Sol (2006
y 2010)– inició la presentación
expresando que disfrutó la
libertad brindada y el escuchar
todos los poemas durante el
proceso de edición del libro.
Dijo que Bóreas se diseñó con
todo el tiempo necesario para
disfrutarlo y poder darle esa
misma mirada y toques
necesarios que a veces no se
tienen en proyectos similares. El
libro –añade– fue concebido para
ser leído en voz alta.
“Claro, todos sabemos que es
difícil competir contra los poemas
que en la voz de Pancho estallan.
Lo único que puedo decir es que
Serrano, como pocos, logra
aferrar el rayo con los labios
desnudos.”
José Jaime Ruiz –amigo de
tantas batallas de Serrano–
presentó el libro como
acuareleando las andanzas de
ambos por aquí o allá, complicidad
pingüe que fortaleció la amistad,
el afecto y respeto mutuo.
Según el director de Posdata “la
mayor ordalía del bato Pancho ha
sido ser ordenado por el vate
Noyola”. Considera que Serrano
vuelve a la estridencia elocuencia.
Y piensa que Bóreas y el Sol es un
asalto a la razón y un asalto a la
poesía donde –dice– “la
embriaguez se volvió
conversación”.
“Serrano habita la vida como
ronco tatuaje en pecho. No busca
fortuna en poesía sino poesía en
fortuna y ni anhela premios, ni
padece daños. A mitad de un
camino el canto de barrocos ríos
en la boca de Serrano estalla.”
Y es eso: en sus metáforas hay
desnudez, sangre, noche y aurora
e igual no sabe lo que quiere,
¡pero lo quiere ahora!
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
17
“La crónica sigue vigente”
En El ojo de vidrio Arnulfo Vigil reúne más de cuarenta crónicas: los
temas van desde la nota rosa, la lucha libre, antros de la ciudad, íconos
locales y personajes de la regiomontanología. El lector encontrará desde
Porfirio Barba Jacob hasta Roberto Guillén y más.
Luis Salazar
Fotos: Alba Perla Rodríguez Arias y Fernanda Herrera
Fomentan en la FCC la
lectura y el intercambio
con autores locales
T
Alba Perla Rodríguez Arias
eniendo como escenario la Unidad Cultural
Abasolo del Barrio Antiguo, estudiantes de la
Facultad de Ciencias de la Comunicación de la
UANL clausuraron el 28 de mayo la Semana
Cultural de Literatura Universal con la presentación del libro
The Monterrey News del escritor regiomontano Hugo Valdés
Manríquez.
El libro trata a través de dos historias paralelas –una en el
lapso de la fundación de Monterrey y otra en una etapa
contemporánea e industrial– los inicios de esta ciudad y recrea
sobre hombres ilustres como el fundador Diego de Montemayor
y algunos grandes empresarios.
Ante poco más de 300 personas y con la presentación del
escritor Armando Alanís, el autor explicó a los presentes que
eligió escribir sobre Monterrey buscando una visión crítica de
su ciudad.
A través de las materias de Literatura Universal y Literatura
Contemporánea que
se imparten en la
FCC se busca que
los alumnos tengan
un contacto directo
con autores
reconocidos,
analicen su obra y
puedan
retroalimentarse
con el escritor.
El autor de The
Monterrey News
dijo sentirse
satisfecho que cada vez más jóvenes se interesen por la lectura
y agradeció a la facultad por acercar al autor con sus lectores y
difundir sus publicaciones.
“Este tipo de eventos es muy rico porque es un contacto con
lectores verdaderos, jóvenes que dan su punto de vista sobre
las obras y lo interesante es que estos alumnos además se
encargan de la logística del evento e invitar al autor: todo”,
indicó Valdés Manríquez.
A lo largo de cuatro años la FCC han realizado varias
presentaciones contando con autores como Luciano Campos
Garza, María Belmonte, Armando Alanís, Coral Aguirre, Dulce
María González, Felipe Montes, David Toscana y Guillermo
Berrones.
Otros escenarios de estas actividades han sido el Museo de
Culturas Populares, el Museo de Historia Mexicana, Galería
Regia, la Casa de la Cultura de Nuevo León, el Teatro José
Calderón y el Museo Metropolitano de Monterrey.
E
n estos momentos difíciles,
aciagos y violentos es
cuando la información no
debería estandarizarse.
La propuesta es darle más espacio
en los medios a la crónica y a la
manera sabrosa de relatar los
hechos. Y claro: que perdure esta
forma de contarlos.
A grandes rasgos esa invitación hizo
el poeta y periodista Arnulfo Vigil al
presentar El ojo de vidrio. Antología
de la crónica en Nuevo
León el pasado 9 de junio
en el Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
En su obra, Vigil
Jiménez (Montemorelos,
1956) reunió 42 piezas de
un género periodístico –
reconoció el autor– poco
practicado entre los
medios de
comunicación. El
director de la revista
contracultural Oficio
considera que la
información diaria y la
nota consumista se
sobreponen al trabajo de
investigación y la
crónica.
“Los titulares de ahora
son de nota roja. Falta la
crónica que cuente cómo
suceden las cosas y
decirlo de una forma
agradable al lector. La
nota informativa diaria
muchas veces inhibe el
disfrute de la lectura. Se
ha olvidado que la
información puede ser
estética sin traicionar el
objetivo de la veracidad
de los hechos.”
Uno de los criterios de
selección de los textos – explicó– era
que la crónica narrara un hecho
determinado dentro de una
estructura literaria, grata y sabrosa
sin descuidar la información.
“El libro reúne trabajos de
escritores y periodistas donde la
información se reviste de literatura y
la literatura no desdice la
información. La crónica sigue siendo
un género periodístico que guarda en
su esencia el hecho histórico, la
coyuntura, la narración”, dijo el autor
de Polka para un canto de cerveza
(Oficio, 2005).
Algunas crónicas del libro son “Una
industria en marcha” de Nemesio
García Naranjo, “Tongolele en la
noche” de José Alvarado, “Una
urraca ladrona en el escritorio” de
Silvino Jaramillo, “Paty Chapoy vs.
Claudio Lostanau” de Ángel Robles,
“La Expo” de Romualdo Gallegos,
“No es Pedro Páramo, sino Roger
Waters” de Gerardo Wario o “La
guerra de los tables” de Diego
Enrique Osorno.
Seleccionar los textos no fue una
tarea fácil. Vigil relató que él proviene
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
de las redacciones de los periódicos y
en ellas ha podido apreciar el trabajo
de compañeros reporteros que han
añadido el valor literario y estético a
la información.
“Hace falta que los medios le den
más espacio a la crónica y al ejercicio
literario. No transmitir la noticia
uniformizada sino atender la
creatividad del periodista, sobre todo
en estos momentos aciagos que
estamos viviendo falta el gran
cronista que esté registrando los
momentos de violencia y sangre que
vivimos”, esgrimió.
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
para nosotros mismos y para
exposiciones.”
Además de una selección de la
obra en pintura y grabado de
estos tres autores, Prefacio
incluye documentación como
fotografías y extractos de
publicaciones como Armas y
Letras que recrean ese momento
histórico de las artes visuales en
Monterrey.
Otra pieza que complementa la
exposición es un documental
proporcionado por Roberto
Escamilla, elaborado por la UNL
Prefacio
nuestros fundadores
José Juan Zapata Pacheco
M
anuel Durón nació
en Zacatecas en
1940 y falleció en
Monterrey, Nuevo
León, en febrero de 1966. A sus
escasos veintiséis años Durón
mostró con su vida de humildad y
pobreza un acercamiento genuino
a los aspectos más duros de la
existencia.
Autor de una obra fuerte y
oscura sobre personajes
marginales –para los cuales
empleó muchas veces la seca
técnica del grabado–, Manuel fue
uno de los integrantes de la Escuela
de Artes Plásticas de la entonces
Universidad de Nuevo León.
Por otro lado tenemos a la
española Carmen Cortés conocida
como “La Catalana” quien debió
exiliarse primero a Francia a
causa de la Guerra Civil Española
y luego a México por la Segunda
Guerra Mundial.
En Monterrey viviría diez años
(de 1948 a 1958) donde formó
parte de la Escuela de Artes
Plásticas de la UNL para luego
volver a España y regresar
posteriormente a México donde
terminó sus días en Polanco en
1979.
El cuadro lo completa Ignacio
Martínez Rendón –él sí
regiomontano de nacimiento
(1887)– quien fuera alumno en la
Academia Nacional de Bellas
Artes de creadores como Julio
Ruelas, Germán Gedovius y
Antonio Fabres. A su regreso a
Monterrey en 1942 inició el
proyecto de educación artística
en la UNL, además de diseñar el
escudo del estado de Nuevo
León.
Estos tres maestros de las artes
plásticas forman parte de las
bases de la Facultad de Artes
Visuales (FAV) que ahora les rinde
tributo por medio de una
exposición con piezas que forman
parte de su patrimonio.
Prefacio es el título de esta
muestra que se inauguró el
pasado 6 de agosto en la Sala de
Exposiciones Temporales de
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario que pretende ser un
primer acercamiento a toda una
historia de la creación visual en la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Mario Méndez –director de la
FAV– destacó que es la intención
dar a conocer de una manera más
Con obra de algunos
maestros de la antigua
Escuela de Artes Visuales
de la Universidad de Nuevo
León, la Facultad de Artes
Visuales presentó una
primera muestra con piezas de su acervo.
Obra de
Manuel
Durón
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
amplia el acervo de obras con el
que cuenta la facultad, del que
Prefacio – como su nombre lo
indica– es sólo un comienzo.
“Tenemos un acervo muy
grande, queremos irlo
socializando, dosificando en dosis
que se puedan disfrutar y
contemplar a gusto. Tenemos
desde los fundadores hasta obras
más nuevas, además tenemos
proyectos para ir incrementando
el acervo con obras
contemporáneas. La idea es tener
material para investigadores,
en los años sesenta en homenaje
al joven Manuel Durón.
“Se trata de una leyenda, un
personaje que muere joven y que
su obra refleja mucho de lo
underground: temas difíciles,
pobreza, una obra muy fuerte
gráficamente que sirve de
contraste con la obra de Carmen
Cortés de otra estética y de otras
temáticas”, mencionó Méndez.
“El video es una pieza que
complementa esta exposición que
tiene un carácter principalmente
didáctico.
“Este tipo de exposiciones nos
dejan la reflexión de esos cambios
tan vertiginosos en la cultura
visual. Nos lleva a pensar en todo
lo que ha evolucionado nuestra
cultura visual: desde cuadros y
pinturas como los de aquí hasta el
mar de imágenes de todo tipo que
tenemos ahora”, destacó.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
19
Es el sonido lo que más conmueve a
este joven que ahora se gradúa como
el primer invidente de la Facultad de
Música de la UANL.
Abraham Morales: el de la
guitarra, un sonido íntimo
José Juan Zapata Pacheco
A
braham Morales
Chávez es un joven
sereno que se siente
aún más cómodo
cuando tiene una guitarra entre
las manos. Luego de perder la
vista a los escasos nueve años por
desprendimiento de retina inició
una trayectoria en la música que
no se ha detenido.
Como estudiante de la Facultad
de Música de la UANL recibió en
2009 el Premio Estatal de la
Juventud en la categoría de
Capacidades Especiales y el
pasado 31 de mayo de este año se
graduó como el primer estudiante
invidente de la Facultad con un
recital de guitarra clásica.
En entrevista, este admirador
de guitarristas como Giuliani y
Barrios Mangoré reconoce que
tuvo en todo momento el apoyo
de sus compañeros a lo largo de la
carrera.
¿Cómo fue tu acercamiento a la
música? ¿Cómo llegas a ella?
Desde muy niño me empezaron a
comprar instrumentos musicales:
me compraron un teclado y una
guitarra –tengo fotos de ello–
pero realmente no sabía de
música. Me lo compraban, lo
utilizaba cierto tiempo y luego lo
dejaba. No había un interés
mayor. Pero allí empezó un
camino. A la edad de catorce años
entré al Camp Club de Leones
Mitras Centro. Allí empecé a
tomar clases de computación con
computadoras parlantes y
también había clases de música.
Ingresé con el maestro Severiano
que es invidente también. Me
empezó a dar clases de guitarra y
guitarra popular. Después de eso
llegó un maestro, José Rosario
Álvarez, que tenía la técnica de
guitarra clásica y él fue el que me
impulsó realmente en la música
clásica y en el instrumento.
Después ingresé a la Facultad de
Música en el técnico, que eran
dos años y no terminé porque
realmente lo que quería era la
licenciatura. Ingresé esos dos
años para tomar teoría porque no
tenía conocimiento teórico sólo de
práctica. Luego presenté el
examen de conocimientos
musicales, aprobé e inicié la
licenciatura.
¿Con tus capacidades diferentes
cómo fue que te adaptaste al
trabajo en la facultad?
Yo utilizo lo que es la máquina
Perkins para escribir en braille.
Con esa hacía los apuntes, me
dictaban las partituras mis
compañeros y los de servicio
social también. Para ir de un
salón a otro los mismos
compañeros me ayudan.
¿En cuanto a las partituras
tuviste alguna dificultad?
La dificultad es más que nada que
me la estén dictando: ya pierdo
tiempo. A los demás les dan la
partitura y ya nomás es de
estudiarla. Yo tengo que esperar a
que me la dicten y después tener
que memorizarla e irla tocando.
Lo difícil es eso: copiar. Todo lo
demás es de memoria. Pero a mí
si me dan la partitura en braille y
me dicen que la necesitan para
mañana la saco. La memoria me
ha ayudado demasiado a mí: no
es una dificultad que lo tenga que
aprender.
¿Batallaste con los maestros?
¿Se tuvieron que adaptar en algo?
La ignorancia a lo mejor de
algunos de ellos. Se preguntaban
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
que cómo me iban a enseñar pero
realmente los que me apoyaron se
daban cuenta que no había
ningún problema conmigo,
además tengo buenas
calificaciones: salí con 97 de
promedio. Básicamente es la
ignorancia de cómo le voy a
enseñar las partituras o ese
lenguaje pero al final no hubo
ninguna dificultad. Aparte, mis
compañeros me apoyaban y me
dictaban en los trabajos.
¿Por qué la guitarra? ¿Qué fue
lo que te atrajo del
instrumento?
Fue la primera con la que tuve
contacto desde niño cuando me
compraron una pequeña guitarra.
Y después con este maestro fue el
instrumento que empecé a tocar
y me empezó a gustar el sonido
que es muy íntimo.
De tu música favorita ¿qué me
puedes comentar, qué
compositores, qué corrientes te
atraen?
Lo que más me gusta es Mauro
Giuliani, Barrios Mangoré,
Francisco Tárrega y Bach.
De tu recital con el que te
graduaste ¿cuáles piezas
interpretaste?
De Bach, del compositor
paraguayo Agustín Barrios
Mangoré, de Giuliani y de Leo
Brouwer: cada una de ellas tiene
su grado de dificultad y su
técnica.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
Caricatura de la
Revolución
La Revolución mexicana fue
uno de los momentos claves
en el desarrollo de la caricatura
mexicana con dibujantes como
José Guadalupe Posada y
Ernesto García Cabral que
ayudaron a retratar toda una
José Juan Zapata Pacheco
L
a caricatura política
–un tema
fascinante– sigue
siendo tema de
controversia sobre su valor como
arte o no. Lo que sí no cabe duda
es que cuenta con una larga
historia en México apareciendo en
diversos momentos de la vida
nacional y que sigue siendo una
de las prácticas periodísticas más
fuertes.
Con motivo de hacer un repaso
de la historia de la caricatura en
México y propiamente en la época
de la Revolución mexicana, el
maestro Horacio Flores-Sánchez
ofreció una conferencia como
parte del Seminario de Cultura
Mexicana cuya corresponsalía en
Monterrey dirige Romeo Flores
Caballero.
La conferencia se llevó a cabo el
pasado 10 de junio en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
donde Flores mostró un repaso
que se remontó a las más antiguas
manifestaciones del humor en la
historia de la humanidad ya que
“lo cómico y la risa no es exclusivo
de la caricatura”.
Horacio Flores-Sánchez es
maestro de Filosofía e Historia
del Arte, crítico de música, danza
y artes plásticas y diplomático.
Ha tenido a su cargo las cátedras
de Estética, Filosofía de la
Ilustración, Filosofía Inglesa,
Filosofía Prehispánica de México
y Filosofía de la Música y la
Danza en la Facultad de Filosofía
y Letras de la Universidad
Nacional Autónoma de México.
Fue director de la Compañía
Oficial “Ballet Mexicano” del
Instituto Nacional de Bellas
Artes y de 1961 a 1964 fue
director de Artes Plásticas
también del INBA.
“Caricatura” viene de italiano
caricare, exagerar, recargar,
donde se comprueba que la idea
de exagerar los defectos o los
rasgos físicos y de carácter es
fundamental en la caricatura, sea
gráfica o no.
Luego de un paso por
caricaturistas como William
época.
La llegada de Francisco I. Madero
a la presidencia resultó un
banquete para los caricaturistas:
que no se cansaron de ridiculizarlo
cuantas veces pudieron. Muestra
de ello es el memorable cartón de
Ernesto García Cabral en que se
muestra a Madero con un traje
muy holgado haciendo burla de su
baja estatura y la altura de la
investidura presidencial. “Le queda
grande el saco”, apuntaba.
Sería José Guadalupe Posada el
gran dibujante de la época
revolucionaria quien se inicia a los
diecinueve años con cartones que
incluso harían caer al gobernador
de su natal Aguascalientes y luego
continuaría en la Ciudad de México
con ilustraciones que iban desde
caricaturas hasta portadas de libros
de cocina y hojas sueltas de
corridos.
“Su sentido gráfico era potente”,
menciona el maestro Flores
Sánchez, “además de que inventó
la calavera como instrumento para
revelar la naturaleza del hombre”.
La despedida del revolucionario, José Guadalupe Posada
Hoghart, Goya, Picasso u
Otto Dix, el maestro FloresSánchez se instaló en el siglo
XIX en México y reconoció a
la revista La Orquesta como
uno de los primeros pilares de
la caricatura en nuestro país.
En ella tuvieron
irónicamente dibujantes
como Constantino Escalante
como referente a los
caricaturistas franceses a la
vez que fueron férreos
críticos de la intervención
militar francesa en nuestro
país.
Con el Porfiriato vendrían
revistas como El hijo del Ahuizote
que publicó caricaturas tan
memorables como la de un viejo
don Porfirio en muletas bajando
penosamente una escalera cada vez
más frágil con cada uno de los
escalones como referencia a sus
continuas reelecciones. “¡Sigue
bajando!”, la inmortal frase de esta
caricatura.
Flores-Sánchez destacó que si
bien muchos de estos trabajos
gráficos eran de baja calidad,
muchos otros mostraban una
maestría y una técnica envidiable.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
21
Celebran con verbena la historia de
México en la Prepa No. 15 Madero
Rostros de más de dos metros de Zapata y Villa
cubren la pared más amplia de la escuela,
decenas de maquetas con los pasajes históricos
de la Independencia y la Revolución, 36
murales, antojitos mexicanos y concursos. En
fin, toda una verbena de festejo y
conmemoración vivieron alumnos y maestros
de la Preparatoria No. 15 Madero.
Luis Salazar
M
artha Calvillo –
coordinadora de
Ciencias Sociales
y maestra de
Historia de México en el
cuarto semestre de la
escuela– explicó que la
“Verbena Popular” es un
evento que corresponde a un
proyecto académico de la
materia que imparten ella y
la maestra Cecilia Silva.
La festividad y
conmemoración incluye
representaciones artísticas
como bailables, conciertos y
obras teatrales, además una
exposición plástica en la
que se recordó a algunos
personajes y sucesos de la
historia mediante maquetas
y un mural monumental, el
cual se expone a partir del
21 de mayo en la
preparatoria.
Juan Francisco Rueda y
Juan Manuel Ferreiro
pintaron el mural con los
rostros de Pancho Villa,
Emiliano Zapata y Miguel
Hidalgo. En siete días y
noches los alumnos
utilizaron poco más de
cincuenta botes de pintura
en aerosol para lograr su
obra.
“Hay lo conmemorativo y
lo festivo. Celebramos el
hecho de estar vivos pero
por otro lado
conmemoramos a todos los
personajes que vivieron el
proceso”, recordó la
maestra Calvillo.
Fotos: Luis Salzar
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
Llevan “Espectros” a Festival
de Escuelas de Teatro en Perú
E
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Le llaman F o la desesperación
Escogieron textos clásicos y modernos sobre el mito de
Fedra: hay danza, música y teatro, tocan igual ópera o
narcocorridos, refieren a las culturas de Francia, México o
Grecia y entre los catorce actores algunos cantan y otros
patinan. “Es un mosaico. Un rompecabezas raro y muy
loco”, expresó la actriz Natalia Quintero.
Luis Salazar
F o la desesperación surgió luego
del curso-taller de corporalidad
que impartió la maestra mexicana
Esther André radicada en Grecia.
La base del texto es el “Fedra o la
desesperación” de la poetiza
francesa Marguerite Yourcenar
pero optaron por dejarlo en “F”,
sin “Fedra”.
La obra donde actúan
estudiantes y egresados de la
Facultad de Artes Escénicas
(FAE) se presentó en el “San
Pedro Arte Fest”, después la
montaron en la Muestra
Intraunuversitaria de Teatro en
el Aula Magna. Regresó al
Auditorio San Pedro y finalmente
los dos pasados fines de semana
en el Teatro Espacio Rogelio
Villarreal de la FAE.
La maestra André mezcló la
Fedra de Racine, el Hipólito de
Eurípides, la Fedra de Yanis
Ritzos y la Fedra y otras griegas
de Ximena Escalante, entre otras
obras. Pero aquí Fedra es esposa
de un narcotraficante o capo que
maneja su cártel.
Natalia Quintero –actriz de la
obra– explicó que la obra es un
mosaico o rompecabezas raro y
fruto de las ideas más frescas que
trae la maestra de Grecia. Son
improvisaciones poco vistas o
acostumbradas por actores y
público: eso lo hace un
espectáculo muy completo.
“Un día llega la maestra André
y nos dice que en un papel
anotemos nuestros talentos o las
Luis Salazar
n el Festival –celebrado del 8 al 23 de agosto– participan 35
delegaciones como las de Irán, Italia, Brasil, China,
Estados Unidos, Japón, Argentina y México. Los
estudiantes montarán la obra en las ciudades peruanas de Lima y
Cuzco. Además visitarán Calao, Machu Pichu, el Lago Titicaca y el
Río Amazonas.
Juan Pablo Cibrián es el
director del montaje y Osvaldo
Alving en la obra. Saharay
Amador interpreta a la señora
Elena Alving y Magdalena
López a la sirvienta Regina
Engstrand. En entrevista Juan
Pablo comentó que a la FAE
llegó la convocatoria para
participar en el Festival.
La obra corresponde al
examen de dirección de Juan
Pablo. Este 15 de agosto
partieron hacia Perú y se
prepararon varias semanas
antes. Montaron la obra en el
Encuentro Intrauniversitario de
Teatro y en la Casa de la
Cultura.
“La obra habla de la falsedad
Con el montaje “Espectros” –
y de las máscaras que hay en la
original de Henrik Ibsen– tres
sociedad. Se basa en las
mentiras, en los roles que
alumnos de la Facultad de
decimos tener o fingimos, el
Artes Escénicas (FAE) reproblema que somos, lo que
queremos ser, aquello que nos
presentarán a México en el
incomoda y que –por tratar de
Festival Mundial de Escuelas
guardar las apariencias– no se
dice”, explicó Cibrián.
de Teatro que en su edición
“En esta versión lo reducimos
2010 se celebrará en Perú.
al problema de la madre y el
hijo. Está situada en la Noruega
de 1881. La obra es una pieza
realista de inicios del siglo XX,
se puede ver el inicio de la lucha de clases, el alza de la burguesía y
el inicio de la Revolución Industrial”, amplió el director-actor.
Foto: Luis Salzar
gracias que tengamos. Al día
siguiente nos dice: ‘Veo que
tantos saben patinar. Ok, vamos a
hacer una escena con patines. Veo
que otros saben hacer acrobacia
en tela, entonces vamos a poner
algo de eso’ ”, relató Natalia.
Además de Quintero actuaron
Andrea Salathiel, Christian
Gautier, Gabriela Almanza, José
Eduardo Martínez, Lessly
Martínez, Luis Rodríguez,
Maibet Yllescas, Mariana García,
Marliú Martínez, Nallely
Arizmendi, Verónica Aglaee y
Yojanna Góngora.
Son escenas ligadas por la
historia pero en sí son cuadros:
unos patinando y otros cantando.
La base de la propuesta son los
poemas de Yourcenar, después
entran los monólogos de los otros
autores. La ventaja es que todos
nos sabemos toda la obra”, agregó
la actriz.
Foto: Luis Salazar
�Suplemento deportivo / Año 4 / Número 45
ZONA TIGRE
AUTÉNTICOS
ARRANCAN
TEMPORADA
HOMERO MORALES
Es el chico dorado
del karate
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de agosto de 2010
1 RACQUETBOL
EL APUNTE
PAOLA Y SAMANTHA SON
CAMPEONAS DEL MUNDO
1 NAYELI RANGEL
Redacción.-
P
Visita mundialista
cabina de Radio UANL
aola Longoria y Samantha Salas –ambas estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León– conquistaron la medalla de oro en dobles dentro
del Campeonato Mundial de Racquetbol.
La dupla Paola Longoria y Samantha Salas
conquistó la medalla de oro en la modalidad de
dobles el 17 de agosto en el Campeonato Mundial
de Racquetbol realizado en Seúl, Corea del Sur.
En la final por el título las deportistas mexicanas se impusieron a la pareja campeona mundial en Irlanda 2008 integrada por las estadounidenses Aimee Ruiz y Jacqueline Paraíso.
Longoria y Salas debieron superar un inicio
adverso tras perder el primer set y al final la
dupla mexicana se impuso en tres parciales con
marcador de 13-15, 15-13 y 15-4.
Las estudiantes de la UANL son las primeras
jugadoras latinas en ganar un título mundial de
racquetbol categoría mayor. También son campeonas centroamericanas pues se coronaron con
el oro en los recientes Juegos Centroamericanos
y del Caribe Mayagüez 2010.
Paola Longoria es la número uno del mundo
en el Circuito Profesional WPRO y Samantha
Salas fue campeona mundial junior en 2004.
Conquistó Paola el Abierto de Corea
La raquetista número uno del mundo en el ranking profesional de la WPRO, Paola Longoria,
conquistó el Abierto de Corea de Racquetbol y
estuvo lista para buscar el triunfo en el XV
Campeonato Mundial de la especialidad que se
realiza del 13 al 21 de agosto en Seúl.
Luego de encabezar la Selección Mexicana que
arrasó con las medallas en los Juegos Centroamericanos y del Caribe Mayagüez 2010, la estudiante de la UANL recibió una invitación para
jugar el Abierto de Corea, el cual ganó sin mucha
dificultad y agregando otro éxito a su carrera.
A partir del sábado 14, Longoria López entró
en acción en el Campeonato Mundial de la
Federación Internacional de Racquetbol junto
con Samantha Salas y el resto de la Selección
Mexicana.
Paola explicó –previo a su participación en el
Campeonato Mundial– que el nivel de éste es
muy similar al que juega en el Circuito Profesional WPRO. “Es muy parecido. Van casi
todas las jugadoras del tour profesional y otras
como las de Bolivia que por recursos no van
tanto a las paradas pero serán uno de los equipos
fuertes en este torneo junto con Canadá, Estados
Unidos o Ecuador. Estará lo mejor de lo mejor
en el racquetbol pero esperamos regresar con
las medallas de oro y que nos vaya bien como en
los centroamericanos porque traemos el nivel
necesario para conseguirlo.”
Tras el campeonato la alumna de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL
cierra un año excelente con miras a la próxima
temporada.
Norberto Coronado
D
e manteles largos se vistió la cabina
de 89.7 fm Radio UANL luego de
recibir la visita de la capitana Nayeli
Rangel de la Selección de México.
Luciendo su jersey con el número 7 la estudiante
de la Preparatoria No. 22 platicó con el auditorio
de Canal 53 y Radio UANL sobre su experiencia
en este Mundial Sub 20 realizado en Alemania.
“Fue una gran experiencia: desde la concentración en la Ciudad de México, el apoyo de la familia
y el viaje es una gran alegría haber participado
en este mundial”, comentó Rangel.
Sobre la competencia la capitana comentó que
las coreanas –equipo que las eliminó en cuartos
de final– tienen un gran nivel en el futbol. “Son
jugadoras muy rápidas, habilidosas y contundentes. Batallamos mucho con ellas y finalmente
nos eliminaron pero dimos grandes pasos ya que
no se había calificado a la siguiente ronda anteriormente”, comentó.
EL GOL, MOMENTO INOLVIDABLE
Uno de los momentos de mayor alegría para un
jugador de futbol es el gol y más en un mundial,
situación que logró Nayeli. “Fue un momento
inolvidable. Vi el balón, rematé y anoté. Quise
correr a festejar pero después del remate la
jugadora de Japón estiró su pierna y me pegó en
el estómago: la gente creyó que tenía mucho
sentimiento pero la verdad es que se me acabó
el aire y no pude festejar como yo quería”, dijo
entre risas la capitana de la Selección.
AGRADECIDA CON SUS ENTRENADORES
Longoria ganó el Circuito Profesional WPRO
para terminar como número uno del mundo:
conquistó el Campeonato Panamericano, los
Juegos Centroamericanos y del Caribe y el
Abierto de Corea.
“No me puedo quejar: este año me ha ido muy
bien gracias a Dios aunque tuve por allí la lesión
en el pie que se me presentó pero pudimos sacarla a tiempo para el Centroamericano donde
me sentí con más confianza jugando.”
Agregó que al terminar su participación en el
Mundial de Corea sólo descansará dos días para
preparar la campaña profesional 2010-2011.
“Me bajo de un avión y me subo a otro regresando de aquí el 23 de agosto. Viajo a Dallas para el inicio de la temporada que por primera vez
se jugará el último fin de semana de agosto y
serán muchos torneos este año. El objetivo es
empezar ganando: es un torneo que en el 2009
me quedé en semifinales por la lesión que tuve
en la pantorrilla pero espero que ahora me vaya
mejor”, finalizó Paola Longoria. (Información:
CONADE)
Nayeli platicó de sus inicios en el futbol, de cómo
su familia le permitió el realizar deportes –en
especial el futbol–, de sus entrenadoras en Tigres
y de cómo Roberto Medina, entrenador de la
Selección Nacional, le ha dado consejos dentro
y fuera del terreno de juego: sólo palabras de
agradecimiento tiene para ellos.
Consciente de que el ciclo futbolístico de las
mujeres es corto, Nayeli Rangel asegura que su
prioridad es terminar la preparatoria y seguir
con una carrera profesional y disfrutar “hasta
donde se pueda” el futbol. Nayeli se prepara
actualmente para las próximas eliminatorias del
Mundial Femenil Sub 19.
Foto: Norberto Coronado
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de agosto de 2010
3
1HOMERO MORALES
ES EL CHICO DORADO
DEL KARATE
Fotos: Conade
Luis Salazar
E
s como el rey Midas pero
en el karate. Torneo o
competencia en México
o la región donde participe el estudiante de la FIME lo
convierte en una medalla de oro,
ésa ha sido la historia del karateka
Homero Morales Carrillo en este
2010.
Pero esto aún no termina. En la
mente del estudiante de Mecatrónica está el próximo Campeonato Mundial de Karate por celebrarse del 29 al 31 de octubre en
Belgrado, Serbia. Y a juzgar por
los últimos resultados es casi un
hecho que tiene un boleto asegurado para representar a México.
Homero lo ganó todo. En el XI
Campeonato Centroamericano de
Karate Do de Managua, Nicaragua, celebrado del 21 al 25 de abril
se colgó la medalla de oro en combate en la categoría de 84 kilogramos y otra presea áurea en la mo-
Homero logró medallas doradas en el Campeonato Centroamericano de Nicaragua, en la
Univerisada Nacional Chihuahua 2010, en el
Campeonato Panamericano en Ecuador y hace
un par de semanas en los Juegos Centroamericanos y del Caribe Mayagüez 2010. En fin,
lo ganó todo.
dalidad por equipos. Una semana
después –ya con el equipo representativo de la UANL en la Universiada Nacional Chihuahua 2010–
Homero consiguió un par de pre-
seas doradas más para su palmarés
personal.
Luego participó en el XXIV
Campeonato Panamericano de
Karate Do en Quito, Ecuador, que
se celebró del 13 al 15 de mayo. Allí
el representante de la UANL y
Nuevo León también ganó la
medalla de oro en combate en su
categoría (84 kilogramos).
Y ya en semanas más recientes
fue uno de los representantes
mexicanos del equipo de karate en
los XXI Juegos Centroamericanos
y del Caribe 2010 en Mayagüez,
Puerto Rico. Allí Homero consiguió
nuevamente la medalla de oro en
combate en menos de 84 kilogramos
y la plata por equipos.
Será modelo de campaña
de fomento al deporte en
Nuevo León
Luego de triunfar en los Juegos
Centroamericanos de Mayagüez,
Homero y otros quince atletas
nuevoleoneses fueron recibidos por
el gobernador Rodrigo Medina en
el Palacio de Gobierno.
Allí el mandatario aprovechó
para conocerlos, luego les dio un
reconocimiento y un incentivo
económico por su actuación y
además les dijo que ha pensado en
una campaña de fomento al
deporte infantil donde ellos son los
protagonistas de la publicidad.
“(El gobernador) quiere hacer
una campaña para fomentar el
deporte infantil. Que nosotros los
motiváramos para que hagan más
deporte. Quiere poner espectaculares con frases motivacionales
y nuestras fotos.”
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de agosto de 2010
1MABEL CÁRDENAS
DOMINA MABEL LAS
FORMAS EN KARATE
Luis Salazar
S
ylvia Mabel Cárdenas
Morales es una de las
karatekas más destacadas en México en la
modalidad de formas (kata). Y es
que además del par de oros que
ganó recientemente en la Universiada Nacional Chihuahua 2010
hace un par de semanas ganó también un par de preseas en los Juegos
Centroamericanos de Mayagüez
2010.
Para reconocer el esfuerzo de
Mabel y de los otros atletas en la
localidad, el pasado 28 de julio
fueron recibidos por Rodrigo
Medina, gobernador del estado, a
fin de conocerlos y charlar de los
pormenores de la competición
internacional. Además, les otorgaron una compensación económica y se destinó una inversión en
cada disciplina.
El Instituto Estatal de Cultura
Física y Deporte de Nuevo León
otorgó al valor por medalla obtenida diez mil pesos por cada
presea dorada, siete mil por la
medalla de plata y cinco mil pesos
por cada bronce conseguidas en los
Centroamericanos.
Posterior a la entrega de los
reconocimientos y apoyos económicos el mandatario estatal hizo el
anuncio oficial de que se invertirán
más de dos millones de pesos en la
compra de material deportivo para
dichas disciplinas a fin de darle
continuidad a sus entrenamientos
y calidad deportiva.
“(El gobernador) nos felicitó, nos
conoció, conoció nuestros perfiles,
le platicamos cómo estuvo la competencia. Nos platicó de la inversión
de los dos millones doscientos mil
que se van a utilizar en instalaciones
y equipos para estar mejor de lo
que estamos ahorita.”
Desde el comienzo su participación no tuvo contratiempos.
Comentó que su vuelo llegó en
tiempo y forma de ida y vuelta
México-Aguadilla en Puerto Rico.
Y en cuanto la organización la consideró perfecta: la alimentación, el
hospedaje, la transportación, el
Foto: Conade
La seleccionada mexicana de karate y estudiante de la
Facultad de Ciencias Políticas se ha convertido en un referente
en la modalidad de formas (kata) en las últimas
competiciones. Hace semanas regresó de los Juegos
Centroamericanos y del Caribe Mayagüez 2010 con dos
medallas: oro por equipos y plata individual.
torneo y la gente le parecieron
bastante amables.
“Hemos estado compitiendo todo el año con Venezuela y República Dominicana porque junto con
México somos de nivel mundial.
Estamos allí en los podios en Centroamericanos y ahorita reafir-
mamos lo que hemos estado
haciendo todo el año”, dijo la estudiante de la Facultad de Ciencias
Políticas y Administración Pública
de la UANL.
México quedó en segundo lugar
general con cuatro oros en Karate.
El ganador fue Venezuela con cinco
preseas doradas. Por su parte,
Mabel ganó la medalla de oro en
katas por equipos y la plata en
forma individual.
En la final individual fue vencida
por Maria Dimitrova, atleta representante de República Dominicana.
En los próximos meses se viene
el Mundial de la Especialidad en
Serbia. Mabel dice estar lista y
continuar entrenando hasta el
momento en que la llamen para
integrar el representativo nacional.
En el pasado Mundial quedó en el
sexto y séptimo lugar individual y
ahora –dice– esperar a llegar al
podio.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de agosto de 2010
5
1FUTBOL AMERICANO
INICIA TEMPORADA 2010 DE
LA LIGA MAYOR DE LA ONEFA
L
DVHSWXDJpVLPD
QRYHQDHGLFLyQGHO
WRUQHRGH)~WERO
$PHULFDQR&ROHJLDO
PiVLPSRUWDQWH\WUDGLFLRQDOGH
0p[LFRFRPLHQ]DHOGH
VHSWLHPEUHFRQHOGXHORHQWUHORV
$XWpQWLFRV7LJUHVGHOD8$1/\
ORV/HRQHVGHOD8QLYHUVLGDG
0HWURSROLWDQDGH0RQWHUUH\ / D
WHPSRUDGDGHOD/LJD
0D\RUGHOD2 1 ( ) $WHQGUiOXJDU
HQWUHVHSWLHPEUH\QRYLHPEUH
FRQODSDUWLFLSDFLyQGHODV
SULQFLSDOHVXQLYHUVLGDGHV
S~EOLFDVGHOSDtV(QGXHORVGH
SUHSDUDFLyQORV$XWpQWLFRV
7LJUHVYHQFLHURQDO
FRPELQDGRGHH[MXJDGRUHVGHOD
2 1 ( ) $HQHO(VWDGLR*DVSDU
0DVV/XHJRVXSHUDURQD
ORV&RUUHFDPLQRV9LFWRULD
ORJUDQGRHOPDULVFDOGHFDPSR
GHORVIHOLQRV$OEHUWR(O7HUPL
*DUFtDFXDWURSDVHVGH
DQRWDFLyQ\FHURLQWHUFHSFLRQHV
Auténticos enfrentó a
los Correcaminos en la
pretemporada.
Calendario de juegos de la Temporada 2010
Jornada 1
Jornada 9
Sábado 4 de septiembre, 14:00 h
Viernes 29 de octubre, Estadio Gaspar Mass, 19:00 h
Leones UMM-Auténticos
Auténticos-Frailes UT
Jornada 2
Jornada 10
Viernes 10 de septiembre, Estadio Gaspar Mass, 19:00 h
Viernes 5 de noviembre, Estadio Gaspar Mass, 19:00 h
Auténticos-Lobos de la UAC
Auténticos-Águilas Blancas del IPN
Jornada 3
Semifinal
Descanso
12 y 13 de noviembre
Jornada 4
Finales
Sábado 25 de septiembre, 13:00 h
19 y 20 de noviembre
-Auténticos
Jornada 5
Viernes 1 de octubre, Estadio Gaspar Mass, 19:00 h
Auténticos-UNAM Pumas Acatlán
Jornada 6
Sábado 9 de octubre
Burros Blancos del IPN-Auténticos
Jornada 7
Sábado 16 de octubre, Estadio Olímpico Universitario, 11:00 h
Pumas UNAM-Auténticos
Jornada 8
Sábado 23 de octubre, UVM, 11:00 h
Linces UVM México-Auténticos
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de agosto de 2010
PERFILES EN
AZUL Y ORO
JUAN RAFAEL “EL TIGRE” CERVANTES
HABILIDOSO VOLANTE
DE LA CANTERA FELINA
Juan Rafael “El Tigre”
Cervantes López es el
nombre de este
jugador habilidoso
que ha dado a la
UANL grandes
satisfacciones en el
Juan Cervantes intenta quitarse la marca
del jugador Daniell Robertson (arriba) en el
encuentro contra Inglaterra celebrado en la
Universiada Mundial 2007 en Bangkok,
Tailandia donde portó la playera número 8
de la selección mexicana. Abajo recibe el
apoyo de su madre.
futbol soccer.
Norberto Coronado
E
n la cuadra de la colonia
lo conocen como “El
Tigre” aunque jugó en
la segunda y tercera
división con los Rayados del Monterrey a finales de los noventa.
Desde sus inicios en el deporte a
temprana edad destacó por su
habilidad e inteligencia, además del
buen toque de balón en media
cancha: lo que le valió para representar al estado de Nuevo León
en las Olimpiadas Nacionales del 96,
97 y 98 y llegar a jugar la primera
Copa América Infantil que se
celebró en Montevideo, Uruguay,
al obtener el quinto lugar general
por México.
Los años pasaron y llegó a la
Preparatoria No. 2 donde su pasión
por el futbol lo llegó a conseguir su
primer campeonato intrauniversitario en la categoría veteranos
en el año de 1999.
Allí conoce a D.T. Roberto Gadea
quien lo invita al representativo
Tigres UANL, equipo donde
dejaría su alma y corazón en cada
una de las canchas que jugaría
tanto en Monterrey, en México y
en el Mundo.
“El Tigre” estudió en la Facultad
de Filosofía y Letras de la UANL la
licenciatura en Lingüística aplicada
con énfasis en Traducción, así como
la maestría en la misma facultad.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate, Norberto Coronado y Conade
Aunado a esto su carrera deportiva siguió en ascenso: por sus
méritos tomó el gafete de capitán
de los Tigres y al regresar el futbol
a la Universiada Nacional en 2005
colabora para obtener los campeonatos regionales para la UANL
del 2005 al 2008. Obtuvo el tercer
lugar en la Universiada Nacional en
Toluca, el campeonato en Monterrey y el sub campeonato en la
edición que se llevó a cabo en la
Universidad de Guadalajara.
Su playera número 8 rondó por
todas las canchas de Ciudad
Universitaria pero no paró allí: su
mando y destreza lo llevaron a ser
seleccionado nacional universitario
al participar en dos ediciones (2005
y 2007): la primera en la Universidad de Izmir, Turquía, donde
hasta ese 2005 el quinto lugar
obtenido era el mejor logrado por
alguna selección mexicana de
futbol amateur, universitario o profesional y la segunda en Bangkok,
Tailandia.
Rafael Cervantes “colgó” los
tachones y su playera número ocho
durante la Universiada celebrada
en la Universidad de Guadalajara
al quedar en segundo lugar nacional
y se retiraría del juego pero no de
las canchas al tomar las riendas del
equipo de futbol de la Facultad de
Filosofía y Letras, además de
tomar una nueva etapa en su carrera profesional.
“El Tigre” seguiría dirigiendo a
jóvenes universitarios pero ahora
en las aulas del Colegio de Ciencias
del Lenguaje al entrar a la planta
de profesores dada su habilidad
para el idioma inglés, así como en
la sub coordinación deportiva de la
Facultad en el 2006.
Agradecido con todos los que lo
han ayudado en su carrera profesional y deportiva, Cervantes da
las gracias a su familia a quienes
debe el apoyo en todas y cada una
de las situaciones que “El Tigre”
ha tenido dentro y fuera de las
canchas de México y del mundo.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
AGENDA
15 septiembre: Colores de guerra
de David Lynch.
Lugar: Sala de Usos Múltiples de
Capilla Alfonsina.
Mayores informes:
Tel. 8329-4015 con ext. 5383.
Entrada libre.
Facultad de Agronomía
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria
Ciclo de cine “Dennis
Hopper: la otra cara de
América”
Miércoles 11:00 y 18:00 hrs.
18 agosto: Gigante de George
Stevens.
25 agosto: La leyenda del
indomable de Stuart Rosenberg.
1 septiembre: Easy Rider de
Dennis Hopper.
8 septiembre: Terciopelo azul de
David Lynch.
II Expo “Maquinaria Agrícola
y Crédito”
Convocan el Centro de
Exposiciones Agropecuarias de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León y la Corporación para el
Desarrollo Agropecuario de
Nuevo León.
Participarán al menos catorce
empresas proveedoras de
maquinaria agrícola, riego,
vehículos utilitarios e
intermediarios financieros.
(Sagarpa, Fira, John Deere,
Massey Ferguson, Tractores y
Maquinaria Real, S.A. de C.V.,
Terramak, ProAgro Proyeq,
Riegos Universales y
Construcción S.A. de C.V.,
Consejo Estatal Agropecuario de
Nuevo León, Grupo Galería,
Irrigación y Sistemas
Hidráulicos, Santander y
Swissmex)
Fecha: 26, 27 y 28 de agosto.
Hora: a partir de las 10:00 hrs.
Entrada libre.
Mayores informes:
Tel. 83 29 40 00 con ext. 3526 y
1440.
Corporación para el Desarrollo
Agropecuario: Tel. 20 20 69 85.
“Segunda Gran Subasta
UANL”
Fecha: 4 de septiembre.
Lugar: Centro de Exposiciones
Agropecuarias (ubicado en el
interior del Campus de Ciencias
Agropecuarias en el municipio
de General Escobedo, Nuevo
León).
23
Se subastan sesenta lotes de
ganado bovino, caprino y ovino
producidos y criados
exclusivamente por dependencias
de la UANL: tales como la
Facultad de Agronomía, la
Facultad de Medicina Veterinaria
y Zootecnia y el Centro de
Producción Agropecuaria.
Entrada gratuita.
Programa:
Exhibición de ganado a subastar:
11:00 hrs.
Presentación musical. 11:30 hrs.
Comida: 13:00 hrs.
Subasta: 14:00 hrs.
Clausura: 17:00 hrs.
Mayores informes: MVZ Nelson
Manzanares Miranda.
Tel. 83 29 4000 Ext. 1440
Correo electrónico:
cpauanl@prodigy.net.mx
MVZ Valeria A. Treviño Garza
Tel. 83 29 4000 con ext. 3526.
Correo electrónico:
valeria.trevinog@uanl.mx
�24
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
AGENDA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACU LTAO DE FILOSOFIA Y LETRAS
Departamento de Difusión Cultural
Centro de Documentación y
Archivo Histórico de la UANL
J
Agosto/2010
SEMINARIO PERMANENTE SOBRE EL CAMBIO
EOUCATIVO " LA UNIVERSIDAD QUE NECESITAMOS"
11 de agosto, 8 de septiembre,
6 de octubre y 10 de noviembre
19:30 hrs.
Sala centr.11del tercer piso del CEPADIH
Organizado Por el Cue,¡,o Aaldémlco cambio Educativo.
Discursos, actores y p<áctlcas; en coordinación con el
CEPADIH
DIPLOMADO " GESTIÓN DE CAPITAL HUMANO
CON El ENF<>_qUE DE LA PROGRAMACIÓN
NEUROUNGÜISTICA"
14, 21 y 28 de agosto; 4, u, 18 y 25 de septiembre;
2, 9, 16, 23 y 30 de octubre; 13, 20 y 27 de noviembre;
4, 11 y 18 de dldembre; 15, 22 y 29 de enero de 2011;
5, 12, 19 y 26 de febrero de 2010
De 9:00 a 13:00 hrs.
Primer pise del CEPADIH
Costo del Diplomado según c,¡,dones de pago
Organizado Por el SECAD
SEMINARIO " LA CONDICIÓN DE LAS MWERES EN
NUEVO LEÓN "
18 de agosto, 15 de septiembre, 13 de octubre,
10 de noviembre y 8 de diciembre
16:00 hrs.
Tercer piso del CEPADIH
Organizado Por el Cue,¡,o Aaldémlco "lenguajes, discursos,
semióticas. Estudios de la Cultura de la Región"
SEMINARIO DE ESTUDIOS SISTÉMICOS
Todos los miércoles del 19 de agosto al 11 de noviembre
An4
12:00 hrs.
Organlzado Por el Colegio de Sodologia
(MIJO. M1lton Aragón)
TALLER " HERRAMI.ENTAS PARA LA PARTICIPACIÓN
CIUDADANA EN TORNO A LOS DERECHOS DE LAS
MUJERES"
12 de agosto
10:00 a 18:00 hrs.
Atea de Servicios Estudiantiles
Organizado por el QJEG
CEREMONIA DE GRADUACIÓN
GENERACI ÓN 2005-2010
13 de agosto
18:00 hrs.
Auditorio "Gumerslndo cantú" de FACYYA
Organizado por el Departamento de Difusión Cultural
E
I Centro, ooscri10 A In Sccretarl11 de Exh."flSión y Cuhurn.. set.i el
rcposi1orio de 111 mcinoria doc:umcn1al y grifi a de 111 in::,1i1ución
como pane mIcgnu11e de Mi pamnlOfuo hLl(lórico. Un;1 de sus labores ~
la tteopillmón dí: v,mnda. dotumt.nuu:ión cman~B ~ las c!.eucl~ y
foculladc!>. a í corno de: !mi. rn~II1UIos. c:cnlnb de in"c.t.tignción y en
gencml de ta, dcpcndcncia,_li; q1,1c in1cg.mn In UANL y dc:n 1c...1imonio
de la:¡, un:a._ sustnntivas de la 1nM11ución como 5Qf1 111 doccnci.t. la
imcsti_gación.111 d!f'us-ión de lo culturu) l.1J promoción del deporte.
~ plc-.1.as y.'o umd.-.dc-s documcnInlc'i que nx1bc este ccn1ro incluyen:
• F0He103,, p1teg@'i imprt~,
Libros. infonncs, follc1os, public.u:-iom:~!i.
bibliohcmcrogniificus y documentos
\ h111:"rialc'i griflcoj impreso'li
Cau\fogo.s. 1n\"1Laciones. progn.rnIb de mono,
póstCfS y e-ancles
• Mtittr-iálb Viudic)\hiu ■ lt
Videogr.sb!lciones. pclit:ulas y grabx1on~ .•,C:Uklrn
Re-cuno ' , blu:ill.':'li en rorm:1 l01( fi$ icoi) , ir1usal(':!i
Fo1ogtafia.,¡: en papel. neg.1,11;,.·os en JS inm. dinposi11,·ll)
y d1gntdcs ronM:n adn'i en cu;¡lqu1cr upo de !-Opoftc
CICLO UTERARIO " LOS UBROS DE MI VIDA"
Participante: Héctor Alvarado
19 de agosto
12:00 hrs,
Primer pise del CEPADIH
Organizado por el Colegio de Lelras Mexicanas
En ~us funcione!i- de
promover y recuperar In
memorio his1órico.~ os\
como diíundir el
conocimicmo amplio y
critíco del pasado. edita
el boletín mensuul de
MESA REDONDA " MOVIUDAD E INVESTIGACIÓN
CONJUNTA"
19 de agosto
Sala de Usos Múltiples del Área de Estudios de Posgrado
Organizado por el Área de Estudios de Posgrado
CICLO DE CONFERENCIAS EN UNGÜ!STICA
APUCADA "TEACHERS " VOICES THROUGH THEIR
AUTOBIOGRAPHIES: A NARRATIVE INQUIRY"
Sustentante: verónica Sánd>ez Hemández, PhD. (BUAP)
26 de agosto
19:00 hrs.
Auditorio "Alfonso Rangel Guerra·
Organizado por el Colegio de C'iet1das del Lenguaje
-
divulgación hiMOriC'tl
Menwdu U11frer.iiráriu.
Los INltÑltt Mfft:lbtl'I tn tlttgllndO pito lttll
Blblloteea Unlvfflllllria •flaül Rlr.gel Frlu",
Avt. AffonlO Rtytl No. 4000 Hit.., Cot AfOUMI,
C. P. M290, Morllemy, N. L. Mlirlco.
UANL
Ttl.: 181) 8329 ...265,
BIENVENIDA A LOS ALUMNOS DE SOCIOLOGÍA
Y PRESENTACIÓN DE LA REVISTA " ESCRITOS
SOCIOLÓGI COS"
10 de agosto
10:30 hrs.
Tercer piso del CEPADlH
Organizado Por el Colegio de Soclologla
- ~ . . . . mmr.:. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,,
Facultad de Ciencias
Biológicas
Primer Foro de la Red
Nacional de Productividad y
Calidad de Alimentos
Agrícolas y VII Jornada de
Actividades Botánicas.
“Efraím Hernández
Xolocotzi”
Temas: producción agrícola y
manejo poscosecha, biotecnología
vegetal, diversidad, taxonomía y
florística, anatomía vegetal y
palinología, ecología, manejo y
conversación, fotoquímica y
fisiología vegetal, flora y
vegetación urbana, botánica
básica y aplicada.
Fechas: 25 al 27 de agosto de 2010.
Informes: Departamento de
Botánica.
Tel: (81) 8114-3465, (81) 8298-2126
y 8329-4000 con ext. 6456.
._.. ..... J\lflQl4Dt..Gllllli1IM
Correo electrónico:
jor.bot@gmail.com
X Simposio Internacional de
Nutrición Acuícola
El programa estará conformado
por conferencias magistrales y
sesión de póster. Para mayor
información favor de accesar a:
http://www.fcb.uanl.mx
Fecha: del 8 al 10 de noviembre
de 2010.
Lugar: Biblioteca Raúl Rangel
Frías
Informes: Dra. L. Elizabeth Cruz
Suárez. Correo electrónico:
sina2010@uanl.mx
Facultad de Filosofía
y Letras
Diplomado en Gestión de
Capital Humano con el
enfoque de la Programación
Neurolingüística
I. Administración y cultura
organizacional el 14, 21 y 28
agosto
II. Reclutamiento y selección el
4, 11, 18 septiembre.
III. Detención de necesidades de
capacitación y el facilitador el 25
septiembre – 2 y 9 octubre.
IV. Gestión de personal el 15, 23 y
30 de octubre.
V. Motivación del personal y
retención del talento el 13, 20 y 27
de noviembre – 4 diciembre.
VI. Poder y Liderazgo el 11 y 18
diciembre – 15 y 22 enero
VII. Calidad y el proceso de
certificación el 29 de enero – 5,
12, 19 y 26 de febrero
Costo:
a) Pago antes del 14 de agosto con
11% de descuento (pago en una
sola exhibición): $ 4,984.00
b) Pago antes del 21 de agosto con
5% de descuento (pago en una
sola exhibición) $ 5,320.00
c) Tres pagos de $ 1,867.00 pesos
iniciando con el primer pago antes
de 14 de agosto y dos pagos
posteriores en el mes de
septiembre y octubre del
presente año.
Mayores informes: Coordinación
del SECAD
Tel: 8332-3989 y 1340-4382
secad@filosofia.uanl.mx
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Diplomado en Fibras Ópticas,
Empalmes y Mediciones
Dirigido a técnicos, ingenieros y
estudiantes en las áreas de la
industria de las
telecomunicaciones que estén
interesados en temas relacionados
al manejo y la utilización
correcta, así como la preparación
de conectores y empalmes de las
fibras ópticas.
Contenido: Fundamentos de las
fibras ópticas, Aplicaciones de las
fibras ópticas, Tipos y propiedades
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de agosto de 2010
25
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de
Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del día en
el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico digital de
Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
ópticas y mecánicas de las fibras
ópticas, Óptica básica de las fibras
ópticas, conectores, Empalmes de
fibras ópticas, Examinación en
fibras y sus mediciones (potencia
óptica y análisis espectral).
Duración total del Diplomado: 24
hrs.
Fecha de Inicio: 9 de octubre de
2010.
Horario: los sábados de 9:00 a
14:00 hrs.
Costo: $ 4,500.00 pesos.
Informes al teléfono: 83 29 40 30
con ext. 6144.
edcontin@fcfm.uanl.mx
Facultad de Medicina
15ª Reunión Anual de la
Asociación de Educadores en
Diabetes de la UANL “Tópicos
selectos en diabetes”
Fecha: 3 y 4 de septiembre.
Hora: viernes de 7:30 a 19:00 hrs.
y el sábado de 8:30 a 14:30 hrs.
Lugar: Auditorio No.6.
Costo: $400.00 profesionistas y
$300.00 estudiantes y socios
activos.
XIV Semestre de
Actualización para el
Químico Clínico
“Instrumentación Analítica
en el laboratorio clínico”
Fecha: 11 de septiembre.
Hora: 8:30 a 14:00 hrs.
Lugar: Auditorio No.6.
Costo $400.00.
Informes e Inscripciones:
Subdirección de Educación
Continua.
Tel: 8329-4193, 8347-5867 y 83461370.
Fax: 8333-6687.
educon@ccr.dsi.uanl.mx
www.meduconuanl.com.mx
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Convoca al VI Coloquio
Internacional sobre Políticas
Sociales Sectoriales: Equidad
y Desarrollo
Ejes temáticos: pobreza y
desarrollo social, familia y género,
educación, salud, vivienda y
desarrollo urbano, grupos
vulnerables, empleo y
crecimiento económico, trabajo
social y políticas sociales.
Fecha: 26 y 27 de agosto de 2010
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
“Raúl Rangel Frías” de la UANL
Cuota de inscripción: $ 300.00
pesos, profesionales y $ 150.00,
estudiantes. Informes: Lic. Lydia
Ávila Zárate
lavila@facts.uanl.mx
lydia_avila@hotmail.com
Tel. (81) 8352-1309 ext. 103 Fax
(81) 8376-9177 ext. 103.
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
•
Marles y Jueves, de las
Concierto "Sudestada". a cargo de
Arda Martinez
Domingo ISde ago,to del 2010, 20,30 horas
Lucar, Aula Ma¡na, dd Colegio CMI Cenlro CullwaJ
Universitario
Aida Martiner, acompañada de Roge, Nuncio
(bale<la). Ami Escobodo
(bajo), Ricky Marlínez
(bajo). Jesús Allamira
(piano) y Yarios músicas
invilados. ofrece un con•
c~rt, de jau con sabor •
mate. candombe, mlJrga,
bossa, samba, malambo y otro, ritmos. •su<fostada
Jau~es el prv,ecto de ~a Martinez para difulldir el
íau y fusiooes de compo~tores uruguayo, y otro,
au1ores del Cooo Sur de América
Concierto "20 anos haciendo Ensam·
ble", a cargo del "'Ensamble de Gu1•
tarras Clásicas" de la UANL
Mitrcoles 25 de agosto del 2010, 20,30 lloras
Lucar, Aula Ma¡na, del Colegio Ci~I Centn, Culturo!
Universitario
la ~etaria de Extensión y CUitura de la UAN~ a
t,avós de la Dirección de Artes Musicales y D~usión
CulMal. p¡esenta al ' Ensamble de Gllílarras Clá-
tarra popular.., dirigido a
Presentación del libro Bóreas y el
Sol, de Francisco J. Serrano. Pre•
sentadores: José Jaime Rulz y óscar
Estrada
M~reoles 4 de agosto del 2010, 19,30 hora,
prillCipianlesym,.,.dos,
mayores de doce aOOs, que deseen aprender a tocar
correctamente este instrumento musical, o per•
feccionar sus habilidades Cada alJJmoo deberá traer
su ptopia ¡uifana yun araderno de múl:ica. E1 maeslro
R,J.,ISlnngeles un presljgjado intérprelede gu!arra
7compositor de ta local~ad. CO<I más de ~tinta 7do,
ailos de e,perlencia. que 11a destacado en el gén..,
ílameBCo.
[Í{•] ~ [í(IJ ;f.i•J..1
Concurso lntrauniversitarfo de Ron•
dallas 2010. Organiza la Dirección de
Actividades Estudiantiles, de la UANL
(DAE)
Martes 31de agosto del 20)0. 19,00 horas
lopr, Aula Magna, del Coledo Ci~I C.nlto Cultural
Universitario
Como es •na lr.ldk~n en n,esllll Máxirna Casa de
Estudios, la Dirección de AelMdades Esw<lianliles.
de la UANL (DAE), organiza el Conauso lnlraomversitario de Rondallas 2010 En osle ce<tamen, los
asislenles disfrutan de las. mejores agrupaciones
musicales, lnle¡radas 90r alumnos de las drte"1ltes
preparalor~s y l""llades de la UAN~ C011Cen~adas
porcaleg,¡rlas.
Universitario
(reqo,nto y voz). leopoldo femánde1 (acompaña•
m~nlo y vo,), Roberto febre (percusiones) y Carlos
Péroz (baj~IJ), ofrece el concierto ·oe Yutalán a
Cuba', en d que se escucllarán los rilrnes de bolero,
clave. bambuco y ""· ori¡inarios !Jnlo del Estado
m"'1Cano de Yucalán como de Cuba. Entre las unci<mes que se interpretarán destaun las yucalecas
~Dile a tus ojos", ·Dos rosas", · Golondrina viajera"
y "Flor de azahar' , asl como ta, cubarias ·Retorna',
' Reclamo mlstico·, ' Silencio" y "No te Importe
salMJr"
Concierto de Aniversario del progra•
ma de radfo "De ta pena al antro", a
cargo de Pablo Montelongo
Sábado 28 de agosto dd 2010. 20,30 horas
Lugar, A!Jla Magna, dd Coleifo Civil Centn, Cultural
UnlYers1tano
Un grupo de trovadores une su canto para ofrew un
conc1erto de celebración
por el tercer aniversario del
programa de radio De la
pe~, al antro, qoe se
transmite en la estación
radiofónica 89.7 Radio
UAN~ bajo la conducc~n
del músico, cantante y
locu1or Pablo Monlelongo.
Óscar Martlnez en concierto
Domingo 29 de agosto del2010, 20,30 horas
l upr, Aula Ma¡na, del Colegio Ci~I Cenlro Cultural
V~mes 20, sábado 21 y domin¡o 12 de agosto del
2010,20,30horas
lupr, A!Jla Magna, d~ Colegio Civrl C,ntro Cultural
Universitario
"Farsa en W1 acto escrita
por ta e:<cetenle pluma de
Gllilermo Alan~ (q.e.p.d),
en la que dos Indigentes,
Orfil~ 7 Dem6steoes, son
aparece11 en esceBa. Me he
lomado ta lillertad. con el
permiso de Josefina Alanls.
de utilizar~ lexlo de Memo
como un exctlente prtlexlo para mostrar, en íorma
caricaturesca y extremadamente ridícula, las
r,.cciones que lodos los seres hum,,,.. podemos
tene-r ante silu.teiones de conflicto" (Francisco Javier
Cutllar Gonzále1).
Ciclo "Teatro
en atril".
Trazos, de Vtdal Medina. Actor 1n•
vitado: Rodrigo Murray. Dirección:
Gerardo Valdez
Jueves 12 de ago,lo del 2010, 19,30 horas
Barbie G;rts, de Mario Cantü Toscano.
Actriz Invitada: Patricia Llaca.
Dirección: Jorge Stnchez.
lue,os 26 de a¡oslo del 2010, 19,30 horas
PrillCiplantes,
Oel 9 de agosto al 10 de d~lombre del 2010
lunes. miércoles 7 ,ioroes, de las 18,00 a las 20,00
horas
AvanzadoS:
Oel 10 de a¡oslo al II dediaembre del 2010
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DENUEVO LEóN
Secretaria de Extensión y Cultura
M~rcoles 25 de ,¡asto del 2010, 19,30 horas
lu¡ar: Sala "Francisco
Zerluche•, del Colegio
Civi C..lro CUllural UniLa Secre!Jria de E.ttensión
y Cullura,de ~ UA/ll,yta
Coordinacióo para el fo-
mento a ta llterarura, de ta
revista Posdata. pres.en•
tan el Ciclo de Poesía Verso No~e 2010. con las
sesiones de lectura de poesía, a>rrespondientes al
me, de agosto. a cargo de Jos poetas José !aYier
Vlttarreal, Eduardo Zambrano. Javier Acosta, Ofelia
Pérez SepúlYeda, lván Trejo~Guillermo Meléndei,
Arca<lio Leos, Renee Acoola. uscar ffraln Herrera y
Gab<iela Canlú Westendarp.
,.,.i
Cuarto Ciclo de conferencias " las
luchas sociales en México"
Conferencia '"La funcfón social del
Estado Mexicano", a cargo del e x
Gobernador de Huevo León Sócrates
Rlzzo
Joeves S de agoslo del 2010. 19,00 hcra,
Conferencia "El movimiento estu•
dtantll del 68 y su Impacto en l a
politka subernamental", a cargo de
Mtro. José Reséndtz Balderas
Jueves 12 deagosto del 20)0. 19,00 horas
Orpnlzado por elCet!lro de lnfmnacíóo de Historia
Re¡ional-Hacienda San Pedro •celso Garza
Guajardo' de la UANL
lu¡ar, Sala ' Fran~,.. Zortuclie' , del Colegio Civil
Cenlro Colwral Univ,r~rio
La Secretar~ de Extensioo
y Cultura de la U.IN~ a
Pe,Jro "C.lso Ga~a GuaJanlo', p¡esenlaelCuarto
Gerardo Gonzálei. en el
cual int!rpretará piezas
"Curso de suttarra popular. para
principiantes y avanzados", a cargo
del maestro Rafael Strlngel
Lectura a cargo de los poetas Gut•
llermo Meléndez, Arcadio Leos.
Reneé Acosta, Osear Efrafn Herrera
y Gabrlela Cantú Westendarp
lravés del Centro de
Información de Hist0tia
Regional.Hacienda San
olrece un concierto, aoom·
paftado po, el pianisla
Cielo de ctnferencias
-las lucha.s sociales en
México", el cual tiene el
objetrvo de analiza, los elementos sociales,
Lu1ar, Pal~ Ala Sor, del Co~¡ío CivilCentre Cultural
económicos y pctaico, que provocar011 tas ~chas
sociales de nuestro pai~ En este mes s, llevarán a
cabo las C0<1lerer1cias "la función social del Estado
Universitario
M!OCaoo", a cargo del ex Gobemadof Sóaates Riuo:
E
La Secretarla de útensión y Collora de la UANL y ' ff mOYiníenro estudiantil d~ 68) su impacto eo ~
presenta dCiclo·r.aln, en altil·. en el cual se ~e<án política gubemam.,1,1·. a cario del Mtro. José
las obfa.s Traros, de Vida! Mediílél (Reyoosa, Tamau•
Reséndiz Baldera~
lipa,, 1976), C0<1 ~ aclor
inYitado Rodrigo Murray,
bajo la dirección de Gerardo Valdez. en la que el
dramaturgo tamaulipeco
aborda un perlorlo de la
Revoluc~nMexicarq,eo~
que el ¡eneral Alvaro
Obregón tiene un papel
p¡incipal: yBarble Girls, de
..
Ciclo "las grandes obras de Akira
Kurosawa"
...,,_
Película Rapsodia en ogosto (Hochi•
gotsu no kyóshikyoku). Dirección:
Akfra Kurosawa
~ 'º""º ' ""'·
1Ht
(El sábado se contará con losoomeotañcs del critico
de cine Nazario Sepútveda. coorcllnad« d,:I ciclo)
lupr: Sala de P1oyea:iones ~Cinema Fósforo~. del
Colegio CiYII C,ntro Cuhural Univer,itario
Se e,hibirán. denlro d~ ciclo "las ¡randes obras de
escribir buena poesía
conlemporá11ea, sin pc:ir
ello renunciar a las formas poéticas tradicionales.
l!•l~l 44;J=I ~ [íf
QS Unit-os personajes c¡ue
Sábado 7 ydomingo 8de agosto del 2010. 20,00 horas
Amra Kurosawa•, tas películas del céletxe cirteas.ta
vers.tario
Obra Ya viene ta guerra, de Gul•
llermo Alanfs. Dtreccl6n: Franctsco
J. Cuéllar. Con las actuaciones de
Xavter "Chucho" Cuéllar y Luis Ge·
rardo Zertuche. Grupo "Acuasagi"
: ~ = ~rMartíne2
ope.rfstkas, como -0ues10
Amor•, de la ópera Er/pt.
de Puccinl; 7 ' Re,1•
immobile', de la ópera
Guglielmo r,n.de Ros~ni,
y caociooos populares. co•
mo "Regálame esta noc.lre', de Roberto Cantora!; y
"Obses~n•, de ~ro Flores.
1 ,, , 1 '· •t
-
Lectura a cargo de los poetas José
Javier Vlllarreal, Eduardo Zambra•
no, Javier Acosta, Ofella Pérei Sepülveda e lván Trejo
Morcotes 11 de agosto del 2010, 19,30 horas
las obras de RosslnLBrower. Bizel, Oliva y Piauola.
entre otros.
"lo, Embajadoles", formado 90r He<rberto Can~
En86,ea,ye/Sol(U!Nly
Posdala e,iiciones, 2007)
de: Francisco J. SertallO
(Mont<rrey, N. L, 197n.
t i poeta ut1liu una va•
riedil<I de combin.,clones
métricas que se atie.. a
adaptara,. propio osbk>.
Fra11cisco J. Se,rano
detnueslra que se (MJtde
l!AAíifilt:l •
años haciendo Ensamble:•, en el qus se interpretarán
Sábado 31 de julio, domingo 1 de agosto del 2010,
20,00 horas
Pelfcula Trono de sangre (Kumonosu•j6). Dirección: Akira Kurosawa
lu¡ar, Pal~ Ala Sur, del Colepo CiYSCent/O CulllJral
Unlversitano
Ciclo de Poesla Verso Norte 2010
~,eésimo aniversario con un ~cierto titulado ·20
V',emes 27 de agosto del2010, 20,30 hcra,
Locar, Aula M_, del Colegio CMI C.nlro Cultural
,
da Patncia Lla<a, bajotadirecci6r,
la que MarioCantú ~.,. un tríptico
¡en e Identidad, enasta obra que
ie,iad plástica que inteota esconde<
sicas~ de la UANL, integrado por Arturo Guerrero
(Director). José luz Cantú, Artliro Guajardo. Gilberto
Manzanares y Pedro laYizón, el cual celebra su
Concierto .. De Yucatán a Cuba", a
cargo de "Los Embajadores''
n,
18,00 a tas 20,00 horas, 7
sábados, de las 10,00 a tas
12,00horas
l upr, Aola, del Colegio
Civi C.ntro Cultural Unl•
versitario
E1 maestro Ra1.,1Stringel
ofrece el · curso de gui-
JaPGMs. en elcentenario de so nacimiento,1/apsodia
w tt6nita de unverano pasado Pof
una íamilia tradiclOnal, en las inm!diaciones de
Nagasaki", y TrtJOO de sangre, "cuando est.l pdic,,la
fue C0<1ocicla en los foslNales de c~e de Europa, la
critica laconsideró uria obra maeslra. Aqul, Kurnsawa
se enfreotaba C0<1 la adaplació<1 de la obra de tea~o
Macbelh, de Shakespea1e• {Nmrio ~lveda).
e,, agoslo, ~es
Ci clo " El cine que se hacia en Europa
en los anos cincuenta"
Otelo (Othello). Dirección: Orson
Welles
Sábado 14 y domingo 15 ae agoslo a~ 2010, 20,00
horas
El solario del miedo (Le Saloire de
lo peur), Dirección: Henrl•Georaes
Ctouzot
Sábado 21 y domingo 22 do agosto dd 2010. 20,00
horas
La condesa descalza (The Barefoot
Contesso). Dirección: Joseph L.
Mankiewicz
Sábado 28 y dom~go 29 de agoslo del 20IO, 20,00
hruas
French Canean (French Canean).
Dirección: Jean Renoir
Sábado 4 ydomingo 5de septiemb<e del 2010. 20,00
hoias
(El sábado se contari con los oomeotarios del critico
de,:;,. Nmrio Sepólveda, coordinado, del ciclo)
lupr, Sala de Proyecciooes 'Cinema fósforo·, del
Colegio Civil C..tro CUiturai Universitario
La Sala "Cillema fósf«o.. pre:s!nta "EJ eme
que se hacia en wropa
enlosaftosC111Cuen1a·.
denlfo del cual se
ll>llibirán las peliculas
Ole/o (1952), dirigida
por Orson w
,nes. basada en la obra de
teatro homónima de
W11Jiam Shakespeare;
C/ salario del miedo
(1953). dirigida por
Heori-Georges C~rrrot, ta cual cuenta tas peripecias
de unos europeos que lranspodan un peligroso
car¡amento de nltrll8f'icerina, 18 ""1desa descalza
(1954), d,rlg,da por Josept, L Manij..icz, con las
actuaciones de Ava Gardner. Humphrey Bogart,
Edmona O'Bnen y Rossano Braní; y ftenc// C.nc,o
(Freoch C.ou,. 19541, dirigida pcr Jean Renoir,
protagonizada pcr lean Gabin y Maria
en un
drama musical sobre los ínkío, del c&bre cabaret
"Moulln Rouee·
F~-.
Inauguración de, ta exposición colee•
tiva "Prefacio11
V'~mes 6 de ago,to del 2010, 19,30 horas
lopr, Salas de~síciones Temporales, del Colegio
CMI C.nuo Cultural Unrversilario
la FacuUad de Artes Visuates de la Urtiversídad
Autónoma de Noevo león mueslra un lragme~lo
Importante de so pat,imon~ artístico, eo esta exposición colectiva de
Co~ós. lw,.,c~ Martínez
Rendón yManuel Du~n. ertífices lmp¡esclrldaites eo
la historia de nuestras artes YislJ31es. la 6XP)Sici6n
C0<1Sla de 33 obras (1 1 ¡rabados soble papel. 3
aafücos sobre madera, 3 óleos soore l~a. 14 guache
sobre papel y I pastel sobre pope{)
ea,,..,
Continúa en ex¡JOSÍ<i6n. durante el mes de aaosto,
Exposición de fotografla "Sal Visiones
del vallenato reglomonta no", de
Eduardo Gonzalez
lugar, Sala Acristalada Norte.delCole¡ío CÍ'lil Cenlro
Ctlltural Universitario
la exposición lolOilálica "Sal V'~looes d~ vallenato
,eiiomontano", de Eduanlo Gonz.ález, está integrada
por un abaoico de 35 foto¡iafias digitales. en blanco
y negn,, que retratan elámbito dela mósicavalleriata
en Monterrey, Nuevo león.
Secretarla de Extensión y Cultura de la UANL
Informes, inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres,
se requiere inscripción previa.
Dirección: Colegio CivU Sin. entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey. Nuevo León
Contamos con estacionamíenI0 bajo la Explanada Colegio Civil.
<em,o<uttur.,11 """'"""' l"'"
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
236
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Agosto
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 236, Agosto 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/08/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017478
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Anáhuac
Coworking
Festival Internacional de Cine de Monterrey
Inseguridad vial
Joel Jauregui
José Guadalupe Posada
Maxqda 7
Muralismo
Paola Longoria
Salud bucal
Universiada
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19826/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._235._Agosto_1.ocr.pdf
fb194e4d24fc4a473bc94d5232973e6b
PDF Text
Text
SOLIDARIOS TRAS
HURACÁN "ALEX"
La comunidad universitaria puso su granito de
arena para ayudar a los
damnificados de Nuevo
León tras los embates
del huracán "Alex" que
dejó muerte y destrucción. [ 4 y 5 l
VIVEN LA ESCUELA
DE VERANO 201 O
Presentaciones teatrales,
literarias, conciertos y
conferencias integraron
el programa de actividades de la Escuela de
Verano organizada por
la Secretaría de Extensión y Cultura. 115-20]
BUSCA ALIMENTOS
DESINTOXICANTES
Con una colaboración
entre investigadores
búlgaros y mexicanos se
busca generar alimentos
a base de zeolitas que
ayuden a eliminar los
metales pesados del
organizmo. [ 12]
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Huracán
Abraham Nuncio
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional
del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural. Certificado de
reserva de derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel
Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L.
Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
• nde
...,
~
.
__,.......,_.~.-~
"'
"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
A
Bernardo Reyes le tomó varios
días regresar a Monterrey de su
refugio veraniego en Galeana:
Nunca debió dejar Galeana escribió
su hijo Alfonso. Corría el mes de
agosto de 1909. Había llovido a cataratas y el
terreno estaba poblado de grandes charcos, ojos de
agua y escurrimientos súbitos, arroyos salidos de
madre. En un solo día cayeron trescientos cuarenta
y cinco milímetros de agua.
Uno de los ciclones que golpean las costas de
Tamaulipas y se convierten tierra adentro en
tormentas tropicales había producido una enorme
catástrofe en la zona pero sobre todo en la capital
de Nuevo León: la crecida del río Santa Catarina
había sepultado en sus aguas numerosas edificaciones y a cinco mil personas –en su mayoría
familias de obreros del famoso barrio San Luisito–
asentadas en el cauce del río por la ausencia de
espacios adecuados y accesibles para ellas. En su
segunda década de desarrollo industrial el liberalismo en Monterrey sólo extendía sus beneficios a
unos cuantos.
Aquella tormenta terminó con el gobierno de
Reyes. Fue una suerte de preludio de la que al año
siguiente removería al país desde sus cimientos.
Nuevo León es hoy escenario de grandes daños
materiales en viviendas e infraestructura, de
algunas víctimas humanas y miles de damnificados
(oficialmente cuatro mil) a causa de un nuevo ciclón:
“Alex”, que se tradujo en un resultado histórico:
sólo en las primeras veinticuatro horas hubo cuatrocientos cuarenta y seis punto cinco milímetros de
lluvia. En 1988 el huracán “Gilberto” –el más agresivo hasta entonces después del ocurrido en 1909–
generó doscientos ochenta milímetros en un día.
Desde el siglo XVII existen referencias a las
fuertes lluvias que se abaten durante el estío en
Nuevo León. El capitán y cronista Alonso de León
hablaba de “los particulares diluvios”. Uno de éstos
en 1612 desapareció prácticamente la mitad de la
ciudad del que fue su primer emplazamiento. El
segundo fue situado en la “parte sur, por ser más
alta que la del norte”. Desde entonces se ha
registrado una veintena de severas inundaciones.
El desastre provocado por el huracán “Gilberto”
fue motivo suficiente para invitar a un grupo de
amigos periodistas (Arnulfo Vigil, Luis Lauro Garza,
Sandra Arenal, Alicia Aguilera y Érick Estrada) a
escribir la crónica de sus antecedentes, trayectoria
y destrozos. El resultado fue un libro: Gilberto, la
huella del huracán en Nuevo León, y metidos a
“huracanólogos” algo logramos aprender.
Las lluvias estivales en el noreste de México se
generan a merced de los ciclones que nacen: en las
costas de África, en el Caribe y en su trayectoria
van a golpear las costas tamaulipecas o las de Texas.
Usualmente al tocar tierra quienes sufren desde
tiempos inmemoriales los han llamado huracanes:
“Huracán es el dios de los vientos entre los indios
caribes”.
En esta región se convierten en lluvias copiosas
conocidas técnicamente como tormentas
tropicales. El contrafuerte de la Sierra Madre
Oriental hace perder fuerza a sus vientos. En
Coahuila, Tamaulipas y Nuevo León dan lugar a
precipitaciones de mayor o menor magnitud según
su fuerza.
Para el ojo no entrenado pareciera que los
ciclones –si bien periódicos– se producen a lapsos
prolongados. No es así. Estadísticamente aquellos
que afectan al noreste de México ocurren cada
tres años. Tal cálculo parece no formar parte del
saber público que debieran asumir las autoridades
de los tres niveles de gobierno y de las
dependencias vinculadas a los fenómenos
meteorológicos, el manejo del agua, los desastres
naturales y otras. La naturaleza siempre parece
sorprenderlas.
Éste ha sido el caso en Nuevo León: los daños
en las viviendas y en la infraestructura de la
ciudad, así como muchas de las víctimas, se deben
a causas imputables a las autoridades. El río Santa
Catarina fue canalizado a principios de los años
cincuenta y en el anterior gobierno de José Natividad González Parás se concluyó la represa Rompepicos que inició el gobierno de Fernando Canales
Clariond. Ambas obras han reducido el impacto
producido por las crecidas del río Santa Catarina
pero no en la medida publicitada. Voces oficiales
declaraban que la canalización evitaría en el futuro
los riesgos que supone ese río estepario (intermitente en su caudal y la mayor parte del tiempo
seco). “Beulah” en 1967 y “Gilberto” en 1988 harían ver el derroche de optimismo en esas voces.
Lo mismo ha ocurrido con la represa Rompepicos. Sus planificadores hicieron saber que su
diseño sería suficiente para contener dos
“Gilbertos”. Es cierto: contuvo en buena medida
las aguas de “Alex”. Pero será necesaria una
segunda –como lo ha anunciado el gobernador
Rodrigo Medina de la Cruz– y quizá una tercera
cortina de contención para alcanzar el objetivo.
Incontables planes de desarrollo urbano no han
podido contribuir en una ciudad de ingenieros a la
existencia de un orden citadino que garantice
seguridad a los asentamientos humanos. Es fecha
de que el área metropolitana de Monterrey –entre
otras cosas– no cuenta con una red de drenaje
profundo racional a su entramado urbano. La
última promesa incumplida en este sentido fue la
del anterior alcalde de la capital. Y lo evidente: se
ha edificado con la colusión de autoridades
venales, estafadores de toda laya, líderes e inversionistas perversos en sitios peligrosos. Los
desastres naturales tienen un doble componente
social y político. El resultado final es que los
habitantes de menores ingresos son los más
afectados. Hoy se les ve mendigar simplemente
un poco de agua. El neoliberalismo –como hace
un siglo el liberalismo– sólo extiende sus beneficios
a unos cuantos.
Una última nota que puede ser útil: hace más
de un mes el Servicio Metereológico Nacional
informó que la época de este año sería una de
frecuentes y fuertes ciclones pues “Alex” puede
considerarse temprano. Aún falta ver el comportamiento de los que pueden resultar dañinos
de aquí a septiembre. Acaso se tomen medidas
preventivas más puntuales.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
3
Inician tareas académicas
La Universidad Autónoma de Nuevo León se mantiene firme y con la
mística que la caracteriza para echar andar el semestre agosto-diciembre
2010 con cerca de treinta mil estudiantes registrados en todos los niveles
académicos: preparatoria, licenciatura, posgrado y especializaciones.
Trabajar por una facultad que genere y divulgue el conocimiento
fue el compromiso del doctor Francisco Medina Barrera al asumir el
5 de julio la dirección de la Facultad de Ciencias de la Tierra.
La UANL extenderá su oferta educativa en el sur de Nuevo León y el
maestro Alcides Martínez de la Cruz atendió este reto el 3 de junio
al protestar como director de la Preparatoria No. 14 en General Terán.
(J 0\1 \I
k\íORI~
PROTEST
t
La maestra María Azucena Cantú Cantú tomó el 3 de junio el
cargo de directora de la Preparatoria No. 12 de la UANL en Cadereyta
para un primer periodo comprendido de 2010 a 2013.
Comprometido con la consolidación de cuerpos académicos y la
internacionalización, el doctor Mario Alberto Méndez Ramírez es
desde el 2 de junio el director de la Facultad de Artes Visuales.
UA L
El doctor Oswaldo Ceballos Gurrola rindió juramento el 26 de
mayo como director de la Facultad de Organización Deportiva con
la intención de impulsar estancias académicas e investigación.
Esperanza Armendáriz
A
lrededor de treinta y cuatro
mil jóvenes se suman a las
filas de la máxima casa de
estudios luego de haber
aprobado el examen de
ingreso para preparatorias y
facultades. Así que todo está listo y
dispuesto para que nuevas generaciones se
formen en las aulas de la UANL.
La cifra de ciento veinticinco mil
estudiantes registrados aumentará
considerando que es en el mes de
septiembre cuando se concluyen los
trámites de ingreso a la institución.
A pesar del momento trágico que se vive
en la entidad la UANL ofrece un aliento de
esperanza para Nuevo León al mantenerse
firme en su tarea de educar y se reporta
lista para continuar con esta labor e incluso
en la zona más afectada de sus
dependencias como es la Preparatoria No.
24 del municipio de Anáhuac.
“Ya estamos listos para iniciar un
semestre más en la Universidad. Es un
momento histórico difícil para el estado,
vivimos un ambiente de inseguridad y
debemos aprender la lección que nos dejó el
suceso meteorológico: la situación está
complicada. Sin embargo, nosotros
seguimos en nuestra mística y filosofía:
ampliar la cobertura a todo el estado, seguir
con el intercambio académico (nacional e
internacional) y trabajar por la excelencia de
nuestros programas académicos”, expresó el
doctor Ubaldo Ortiz Méndez.
El secretario académico de la UANL
aseguró que para este semestre las
solicitudes de ingreso a la máxima casa de
estudios aumentaron y se aceptaron más
jóvenes: diecinueve mil novecientos ochenta
y seis nuevos estudiantes en preparatoria y
trece mil seiscientos ocho en licenciatura.
Agregó que las cinco modalidades de
estudio que se ofrecen en el nivel medio
superior (bachillerato tradicional, bilingüe,
bilingüe progresivo, bachillerato
internacional y bachillerato a distancia)
superan cada semestre su registro y
efectividad.
“Una novedad para este semestre es que
el bachillerato de bilingüe progresivo –al que
se suman los mejores estudiantes que
concluyen secundaria– se impartirá ahora
en las preparatorias técnicas de la UANL (la
“Álvaro Obregón” y la Técnica Médica
“Pablo Livas”) para que sean siete las
dependencias que ofertan este programa”,
dijo el funcionario universitario.
Destacó que el bachillerato internacional
ha incrementado sustancialmente su
inscripción a pesar de que es un programa
exigente para el joven porque los cursos se
imparten en inglés y además debe egresar
manejando un tercer idioma (francés o
alemán).
“En los sesenta y ocho programas de
licenciatura que oferta la Universidad se
van a recibir trece mil seiscientos y ocho
estudiantes de nuevo ingreso y a nivel
posgrado se abre una maestría en
Educación Media Superior que se impartirá
en la Facultad de Psicología con el objetivo
de que los maestros de preparatoria tengan
este grado y en particular con este énfasis”,
reiteró Ortiz Méndez.
A los proyectos nuevos se suma el
arranque de una extensión de la
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Preparatoria No. 4 de Linares en el
municipio de Galeana que abrirá el
semestre agosto-diciembre 2010 con ciento
treinta y ocho jóvenes en instalaciones
temporales pero que se prevé que a finales
del 2010 tenga su propio espacio.
Y en Anáhuac las clases no se
interrumpen: la Universidad realizó las
acciones convenientes para continuar
labores académicas. Cerca de ciento
cincuenta alumnos –de ellos ochenta y seis
de nuevo ingreso– inician sus estudios de
bachillerato en la dependencia.
“Hoy –a pesar de la tragedia– la
Universidad Autónoma de Nuevo León
sigue para adelante buscando estar entre
las mejores quinientas universidades del
mundo y consolidándose en investigación,
cultura, deporte, internacionalización y
además vamos a apoyar la reconstrucción
del estado”, concluyó el secretario
académico.
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
Ayuda universitaria
tras paso de “Alex”
José Juan Zapata, Luis Salazar y
Esperanza Armendáriz
C
on ánimo, voces y
manos se
organizaban a la
llegada de otro
camión o
camioneta de
alguna preparatoria o facultad.
“¡Rápido!, hagan la cadena.
Que llegue hasta el fondo.”
Voluntarios de diversas
facultades, organizados por la
Dirección de Actividades
Estudiantiles, ayudaron a que la
Universidad Autónoma de Nuevo
León recolectara cuarenta y cinco
toneladas de víveres para los
damnificados del huracán “Alex”
el pasado 8 de julio.
Días antes la tormenta azotó el
área metropolitana de Monterrey
dejando a su paso destrucción,
colonias inundadas, vialidades
colapsadas y falta de servicios
básicos.
Y si con las tragedias de
Tabasco y Haití la convocatoria
había sido ampliamente
respaldada por la comunidad
universitaria, esta vez no se
quedaron atrás y facultades,
prepas y dependencias fueron a
aportar su granito de arena:
alimentos enlatados, agua y
artículos de limpieza.
En una breve ceremonia ese
mismo día se hizo entrega de los
víveres a la Cruz Roja, delegación
Monterrey, quienes fueron los
encargados de la logística y la
repartición de la ayuda aportada
por la UANL. Un contingente de
la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica se hizo
presente portando un cheque por
treinta mil pesos a nombre de la
Cruz Roja.
El delegado estatal Javier
Benítez Gómez agradeció la
contribución.
“Lo hicimos para Haití, lo
hicimos para Tabasco, lo hicimos
para Chiapas… ¿Por qué no
habríamos de redoblar esfuerzos
para nuestra propia gente?”
Por su parte, el rector Jesús
Áncer Rodríguez destacó que
tanto la Cruz Roja como la UANL
son dos instituciones que
comparten una responsabilidad
social.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Como ya fue en el caso de Haití y Tabasco, la
comunidad universitaria de la UANL puso su granito de
arena para ayudar a los damnificados de Nuevo León
por el paso del huracán “Alex”.
“Ahora que nuestros hermanos
y nuestras familias de Nuevo
León están así qué mejor que
hagamos esta sinergia.”
A lo reunido por la UANL se
sumaron siete toneladas de
víveres enviadas por la hermana
Universidad Autónoma
Benemérita de Puebla. Las
universidades de Guadalajara y
Tabasco colaboraron también
enviando brigadas de salud.
El funcionario universitario
agregó que implementaron con
los alumnos un programa de
limpieza y apoyo a la ciudadanía,
además la Universidad –a través
de su Sindicato de Trabajadores–
alista un donativo a partir de la
aportación de salario para
integrarse al fondo de
Reconstruyamos Nuevo León.
Preparatoria No. 24
Anáhuac bajo el agua
El municipio de Anáhuac –al
norte del estado– fue uno de los
más afectados debido al desborde
de la presa Venustiano Carranza.
Allí la Preparatoria No. 24 de la
UANL resultó en pérdida total al
estar prácticamente bajo el agua.
El rector Jesús Áncer destacó
que se están buscando recursos
federales para la reconstrucción
del plantel.
“Hay un fondo para
preparatorias que estamos
buscando a nivel federal. Vamos a
hacer la petición correspondiente.”
Las autoridades universitarias
solicitaron el apoyo de la
Secretaría de Educación en la
entidad para iniciar el semestre
agosto-diciembre 2010 en algunos
de sus planteles y además se
apoyarán con el modelo de
educación a distancia.
“Hemos hecho una evaluación
completa de las diversas
instalaciones y tenemos daños en
los plafones y bardas de algunas
preparatorias y facultades, pero
el daño más grave es en el
municipio de Anáhuac en donde
la Preparatoria No. 24 tiene más
de tres metros de agua y
tendremos una pérdida completa
de la dependencia”, informó
Áncer Rodríguez.
Programa emergente de
becas
Debido a que numerosas familias
del estado tuvieron un daño
importante a su patrimonio, el
rector Jesús Áncer Rodríguez
anunció un plan emergente de
becas que la universidad
implementó para que ninguno de
sus estudiantes abandone sus
estudios. “Se ha hecho un
estudio socioeconómico para
�vida institucional
comprobar quiénes realmente
presentan un problema serio, no
queremos que se queden sin
estudiar por falta de recursos
económicos. La Universidad
cumple así con su responsabilidad
social. Vamos a apoyar a nuestros
hermanos y al estado de Nuevo
León.”
La UANL en constante
apoyo
Tras el paso del huracán “Alex” la
UANL ha redoblado sus brigadas
de apoyo, sobre todo en el sector
salud.
“La Facultad de Medicina y la
Facultad de Enfermería, en
coordinación con los médicos, han
dado atención muy importante a
los afectados. También estamos
trabajando con voluntarios
estudiantiles para que vayan a los
centros de acopio y ayuden a la
distribución de las despensas”,
destacó el rector Jesús Áncer.
Además, mencionó que la
Universidad ha estado trabajando
con la Secretaría de Obras
Públicas del estado a través del
Instituto de Ingeniería Civil para
dar asesoría y apoyo
correspondiente para el análisis
de daños y la Dirección de
Actividades Estudiantiles está
preparando brigadas de
reconstrucción que puedan
apoyar a diversas zonas afectadas
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
del estado y el área
metropolitana.
El rector Jesús Áncer será
uno de los vocales del
Consejo de Reconstrucción
El ejecutivo estatal y once de sus
secretarios de gobierno, el
secretario de Desarrollo Social en
México, rectores de las
universidades del estado y
representantes de asociaciones
civiles conformaron el pasado 14
de julio el Consejo Estatal para la
Reconstrucción de Nuevo León.
Javier Treviño, secretario
general de gobierno de Nuevo
León, explicó que el nuevo
consejo será un “cuerpo colegiado
mixto: público-privado. Y su
objetivo será analizar, asesorar y
–en su caso– aprobar el plan
maestro de restauración,
reconstrucción y reactivación
económica y social”.
La fase de reconstrucción no
tiene precedente pues el desastre
es mayor: por ejemplo al de
Tabasco en 2007. Cayeron
ochocientos diecinueve milímetros
en la Estanzuela en veinticuatro
horas, eso es más de lo que llueve
en todo el año en la región.
Heriberto Félix Guerra,
secretario de Desarrollo Social en
México, informó que ya se tiene
Alumnos de la Preparatoria No. 2 apoyaron a Caritas de Monterrey en labores de clasificación
y empaque de ropa, juguetes y calzado para los damnificados
5
presupuesto destinado para la
reconstrucción. “Casi dos metros
de azolve del río Santa Catarina y
además queremos hacer muros
de contención pues había
revestimiento. Reconstruir
Morones y Constitución: esos
muros son más de treinta y dos
kilómetros y eso va a implicar
muchos miles de millones de
pesos.”
El gobernador Rodrigo Medina
de Nuevo León manifestó que las
fuertes lluvias que trajo el
meteoro “Alex” dejaron una
estela de destrucción nunca vista
en la historia de nuestro estado.
“Se trata de una catástrofe de
dimensiones locales, regionales,
nacionales e internacionales.”
El gobernador subrayó que
Nuevo León produce el ocho por
ciento del PIB nacional y el
quince por ciento de las
importaciones del país, además
que por aquí transitan dos
terceras partes del comercio con
USA, por lo que la catástrofe
impacta a la economía mexicana
en sus puntos más neurálgicos.
“Hoy necesitamos que la unión
federal nos apoye con inyecciones
especiales de recursos para
reactivar la capacidad productiva
y al hacerlo será reparada una de
las locomotoras de la economía
mexicana”, dijo el ejecutivo
estatal.
Corrida de beneficencia del Hospital Universitario
José Juan Zapata Pacheco
L
a Gran Corrida de la
Beneficencia que
organiza el Hospital
Universitario llega a su
doceava edición con un cartel de
triunfadores para buscar apoyo a
la institución que diariamente
atiende a la comunidad
nuevoleonesa y del noreste en
general.
La Plaza de Toros Monumental
Monterrey “Lorenzo Garza”
volverá a ser la sede de esta
corrida y en la que seis matadores
se disputarán el trofeo “Eloy
Cavazos” el próximo 15 de agosto
a las 17:00 horas.
El legendario ex matador Eloy
Cavazos y el director Donato
Saldívar Rodríguez del Hospital
Universitario dieron a conocer los
detalles de esta especial corrida.
Participarán el rejoneador
Rodrigo Santos y Los Forcados
Mexicanos. Los matadores
Enrique Garza, Christian
Aparicio, Óscar López Rivera,
Alejandro Amaya, Israel Tellez y
Alberto Espinosa lidiarán seis
toros de Montecristo y uno de
Jaime Cavazos.
“Va a ser una corrida muy
importante. Estarán Los
Forcados Mexicanos que la
corrida pasada la armaron en
grande y Rodrigo Santos que dio
un gran espectáculo a caballo. El
cartel está muy redondo”,
destacó Eloy Cavazos.
Esta corrida será además una
de las despedidas de Israel Téllez
que próximamente parte a
España y Francia.
El año pasado lo recaudado
fue alrededor de un millón de
pesos, el cual ayuda a los
servicios que presta el Hospital
Universitario.
“El dinero que se recauda es
para beneficio de equipamiento,
construcción en el hospital y en
apoyo a la comunidad”, destacó el
doctor Saldívar.
Los boletos están a la venta en
taquillas de la Plaza de Toros, la
oficina de relaciones públicas del
Hospital Universitario y en el
sistema Ticketmaster.
�6
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
Karla Daniela conquista
Unicanta otra vez
Luis Salazar
Fue la cuarta participación de la cantautora Karla Daniela
arla Daniela salió
realmente inspirada en
la final del Unicanta
2010. La representante
de la Facultad de Psicología fue la
triunfadora del concurso al cantar
su tema “Por ti”, tema inspirado
en su novio “Mundo”.
“Esta canción la escribí hace
como dos meses. La escribí un
poquito inspirada: Me gusta
mucho y me dan ganas de
cantarla”, reconoció Karla.
El concurso que organiza la
Dirección de Actividades
Estudiantiles (DAE) se realizó el
pasado 19 de mayo a las 19:00
horas en el Teatro Universitario,
Unidad Mederos y fue conducido
por décima ocasión por el
desvelado Juan Ramón Palacios.
Los tres primeros lugares se
llevaron premios en efectivo de
nueve, seis y doce mil pesos,
respectivamente, y además un
reconocimiento por parte de la
organización. El jurado lo
conformaron Guadalupe Esparza
“Lupe”, mítico vocalista del
grupo Bronco, Tony Hernández
de El Gran Silencio, el compositor
Elías Medina, el cantautor Charly
González y los músicos y
productores Mauricio Garza,
Willie Salinas y Fernando Salinas.
Karla comentó que ya tiene
algo de tiempo componiendo y
eso le ha ayudado a poder ir
armando una melodía bonita. “Es
ir escribiendo y darle estructura a
una canción. Es tener tiempo,
relajación y que me nazca
hacerla. Primero siempre hago la
melodía, después le voy poniendo
la letra.”
La ahora egresada de la
Facultad de Psicología dijo que
está terminando de componer
algunos temas y así poder
completar un disco para grabarlo.
“Igual y hacer algo
profesionalmente: unas diez o
doce canciones”, dijo.
La cantautora ha subido a la
nube virtual cinco de sus temas.
Su espacio en Internet está en
Myspace (myspace/
karladanielamtz) y allí pueden
encontrar “Me enamoré”,
“Desgastándome el alma”,
“Porque existes tú”, “Junto a ti”
y “Vuelve amor”. También en
YouTube o en Facebook pueden
buscarla como “Karla Daniela”.
Martínez y en esta Unicanta 2010 ganó por segunda ocasión
K
el concurso. La estudiante de psicología se graduó este
semestre y ahora piensa en grabar un disco con sus éxitos.
Karla
Daniela
Fotos: Luis Salazar
El segundo lugar del certamen
fue para Pedro Palacios de la
FIME con su tema “Te
enamorarás”. Y la verdad es que
nadie contaba con su astucia pues
presentó un tema que reconoció
tener fríamente calculado.
Pedro también ya había
participado en un par de
certámenes de Unicanta. En esta
ocasión su composición giraba en
torno al casi superhéroe El
Chapulín Colorado. Él compuso
hace tres o cuatro meses su tema
muy chapulinesco y cargado de
pastillas de chiquitolina, eso sin
duda cautivó al público.
“Es una fantasía donde me
imaginaba que si pudiera ser El
Pedro
Palacios
Chapulín Colorado se podrían
hacer muchas cosas metiendo la
onda del amor. Imagínate cuando
estás chiquito puedes pasearte
por todo el cuerpo sin problemas.
Se me hizo divertido y lo plasmé
en la canción.”
Pedro dice que le encanta la
música –cualquier género– y este
espacio lo usó para experimentar
otros géneros. El año pasado se
presentó con el grupo o fara fara
“Tranquilón” y antes con algo de
bossa nova.
“Desafortunadamente no
ganaba pero trato de cambiar
para que la gente vea algo
nuevo”, dijo el cantautor.
Si quieren escuchar su música
pueden encontrarlo en Myspace
(myspace/pedroluispalacios) o
en su canal de YouTube
(pedropalacios8) pues allí tiene
algunas canciones, fotos y
videos.
El tercer lugar de Unicanta
2010 lo ganó Arturo Murguía,
estudiante de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, con
el tema “Amores y razones”. El
tema fue muy interesante porque
hablaba de una relación de su
autor con otro chico. “En el amor
no hay reglas, es universal. Es
una canción de amor”, recalcó
Arturo
“Esta canción nació hace dos,
tres años, y nació una noche de
introspección. Es una historia del
amor. La tenía guardada y la
saqué en este momento y creo
que fue un buen momento.
Cuando la compuse fue letra y
música”, explicó.
Arturo también tiene
guardados algunos temas más.
Dice que el dinero de su premio lo
ahorrará para juntar algo más y
así entrar al estudio a grabar sus
obras, incluso ya tiene el tema de
la próxima Unicanta: se llama “La
chica del clima”, es del
enamoramiento fugaz de la chica
del clima. La música de Arturo la
encuentran también en Myspace
(myspace/artmunguia).
Arturo
Murguía
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
7
John Ackerman
“A pesar de la transición democrática en México, instituciones
siguen funcionando con los mecanismos del pasado”
José Juan Zapata Pacheco
C
on la llegada de un
nuevo marco
democrático surge la
duda de qué nuevo
rumbo está tomando el sistema
político mexicano que inicia el
siglo XXI titubeando entre las
estructuras del pasado y una
incipiente pluralidad.
A decir de John Ackerman, las
claves están en dejar atrás las
visiones malinchistas y
teleológicas del desarrollo político:
no tratar de asemejarse al de
Estados Unidos, extirpar la idea
de “estabilidad política” como el
factor más importante y tratar de
llegar a la pluralidad y verdadera
democracia a través del debate
público. El notable académico y
periodista inauguró el IV Coloquio
de Humanidades de la Facultad
de Filosofía y Letras de la UANL
el pasado 24 de mayo con la
conferencia “Democracia y crisis
institucional en México”.
John Ackerman es investigador
de tiempo completo en el
Instituto de Investigaciones
Jurídicas de la UNAM y
presidente de Asociación
Internacional de Derecho
Administrativo, además ha
colaborado con numerosas
publicaciones en inglés y en
español como el semanario
Proceso y el diario La Jornada.
A principios del siglo XX
México se puso a la vanguardia
con una constitución que
reconocía los derechos sociales
por vez primera en el mundo,
esto lo llevó a construir una
estabilidad institucional y un
John Ackerman, uno de los académicos y periodistas más
reputados en el área de políticas públicas, inauguró el IV
Coloquio de Humanidades en el marco del sesenta aniversario
de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
corrupto de América Latina, sólo
superado por Haití. Una
saludable transición democrática
–explicó Ackerman– deberá tener
en cuenta el reto de imponer un
verdadero estado de derecho,
plural y con amplio debate
público y no menospreciar la idea
de un Estado como ente
regulador, más no como
controlador ni paternalista.
Celebran sesenta años
Foto: FFyL
nacionalismo sano, plural y laico
que se mantuvo durante
numerosas décadas hasta la
transición democrática.
Esto brinda una notable
diferencia frente a Estados
Unidos donde el presidente sigue
jurando sobre la Biblia y el poder
de la economía es evidente arriba
del sistema político.
Sin embargo, a decir de
Ackerman, la transición histórica
mexicana nos ha llevado de una
utilización política del sistema a
una utilización política de las
instituciones donde los beneficios
de los cargos públicos terminan
recayendo en aliados políticos.
“Las instituciones básicamente
siguen funcionando con los
mismos mecanismos del pasado o
quizá haya un retroceso.”
De esta manera los partidos
políticos han caído en una
continuidad del autoritarismo que
tanto se criticaba. Ha aumentado
la supervisión y la transparencia
pero también la impunidad, por lo
que se vuelve necesario trabajar
en tópicos como corrupción,
transparencia, elecciones,
reforma penal, seguridad y
libertad de expresión. No hay que
olvidar: México es el país más
El IV Coloquio de Humanidades
de la Facultad de Filosofía y
Letras celebró el 24 y 25 de mayo
pasados en esta ocasión sesenta
años de su fundación con
numerosas mesas de trabajo y
reflexión en torno a sociedad, la
historia, las letras y filosofía.
Fue el 21 de abril de 1950
cuando el Consejo Universitario
acuerda la formación de la
Facultad de Filosofía, Ciencias y
Letras, desde entonces ha
consolidado una trayectoria en el
ámbito universitario.
“Tenemos un pasado de seis
décadas: por un lado estamos
cosechando los frutos de quienes
nos precedieron y al mismo
tiempo estamos sembrando para
el futuro que aparece tan lleno de
amenazas como de
oportunidades”, destacó la
doctora María Luisa Martínez
Sánchez, directora de la facultad.
Estudios lingüísticos,
discursivos y semióticos,
enseñanza y aprendizaje de
lengua materna y lengua
extranjera, estudios históricos en
el marco del bicentenario y
estudios literarios y enseñanza de
la literatura fueron algunos de los
temas de las mesas de trabajo.
Actualizan funcionalidad de Nexus
Lizbet García Rodríguez
N
exus renovado da la bienvenida a estudiantes y maestros en este naciente
semestre universitario. La plataforma
web que desde agosto de 2006 complementa el
proceso educativo en la UANL presenta ahora
su versión 5.0 con cambios y mejoras tecnológicas y operativas. “La tecnología camina muy
rápido y el cambio no sólo implica estar al día
sino tener herramientas más creativas, potentes
y aprovechar mejor los equipos, los servidores y
las posibilidades técnicas.
“En esta versión se pensó más en el usuario,
tenerlo informado de lo que está pasando en el
sistema, indicar paso a paso la secuencia a seguir
y con respecto a la funcionalidad que refiere a lo
visual aprovechamos mejor el espacio de la pantalla e integramos herramientas, como el caso
de las calificaciones, y se simplificó el trabajo
del maestro”, explica Joel Silva Zamarripa de la
Dirección General de Informática.
Del lado del alumno Nexus 5.0 les ofrece que
puedan llegar, ver su calendario, ubicarse en el
tiempo y cuándo entregar sus trabajos. “Esperamos que esa sea la herramienta que más den
click”, agregó Joel.
“Y además las bondades que nos dan los objetos con el Estándar SCORM abren al maestro la
posibilidad de reutilizar códigos, ejemplos,
demos que han creado en otros lados y cumplen
con ese estándar. Estamos trabajando para
tener un repositorio de objetos de aprendizaje:
la renovación es continua.”
Foto: DGI
Un comité integrado por representantes de
las direcciones de Nivel Medio Superior, Estudios
de Licenciatura, Posgrado, Educación Continua
y Vinculación e Investigación Educativa apoyó
en la identificación de las necesidades para la
plataforma, revisaron sugerencias de los usuarios
y priorizaron las de mayor impacto y beneficio.
�8
vida académica
~
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
¡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Exigir cuentas al gobernante:
misión del control parlamentario
Lizbet García Rodríguez
V
iajar por las sedes
parlamentarias de
Finlandia, Suecia e
Inglaterra fue como
redondear los
descubrimientos y reflexiones de
su investigación. Tras obtener el
primer lugar en el certamen de
ensayo convocado por el Centro
de Estudios Parlamentarios de la
UANL, Rogelio López Sánchez
emprendió el viaje de estudios.
“Lo más interesante para mí
era aprender del modelo sueco de
control parlamentario, un
paradigma dentro del derecho
constitucional. En Suecia surge el
ombudsman cuya traducción sería
“defensor del pueblo”, entonces ir
a un país donde tiene su origen
este órgano fiscalizador de la
administración pública es
bastante enriquecedor”, dijo el
estudiante del doctorado en
Derecho Constitucional y
Gobernabilidad.
El ensayo ganador se titula
Rediseño institucional del sistema
presidencial mexicano a través del
control parlamentario y resultó de
diversos apuntes que hizo el
estudiante en su maestría sobre
Derecho Procesal Constitucional
y su relación con procesos
constitucionales que sirven a la
administración pública y a los
poderes para limitar el poder
político.
“El poder no puede ser
absoluto –todo poder absoluto
corrompe– y ejemplo claro es el
priísmo oficialista de muchos años
que vino colapsando
precisamente por los controles
parlamentarios.”
Consideró que la pérdida de la
mayoría relativa de parte del
presidente de la República en el
año 2006 ocasionó la polarización
de las fuerzas políticas dentro del
parlamento y la posibilidad de
una parálisis gubernamental.
“Sin embargo, creo que México
poco a poco ha ido transitando a
través de estos controles
parlamentarios hacia un sistema
más civilizado. Tanto una moción
de censura o una interpelación a
un secretario de estado son
mecanismos institucionalizados
para exigir cuentas al gobernante
por parte del parlamentario”,
enfatizó López Sánchez.
Por su parte, Lizbeth Gutiérrez
Obeso, egresada de la Facultad de
Ciencias Políticas y
Administración Pública con
acentuación en Gestión y
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El Centro de Estudios Parlamentarios de la UANL
promovió el certamen de ensayo y el viaje de
estudios por sedes legislativas europeas con un
tema común: el control parlamentario y su
demanda en la política moderna.
Desarrollo Municipal, obtuvo el
segundo lugar en esta primera
edición del certamen académico
sobre el tema “El control
parlamentario” cuya premiación
tuvo lugar el 26 de mayo en la
Biblioteca Universitaria “Raúl
Rangel Frías”.
Su ensayo El control
parlamentario para el equilibrio
del poder en México surgió al
notar el desconocimiento del
sistema de gobierno por parte del
pueblo mexicano.
“Los sistemas parlamentarios
han funcionado en Europa porque
la población está instruida y los
gobernantes están preparados.
Nosotros pasamos por un periodo
donde el Ejecutivo Federal tenía
facultades metaconstitucionales.”
Razonó que a raíz de la
transición en México en el 2000
podemos tender a un equilibrio
del poder en la medida que el
Ejecutivo empiece a ejercer
facultades constitucionales.
“Esto lo permite el pluralismo
que hay en los congresos locales.
Habría que partir de allí y de una
preparación de la población para
empezar a madurar y construir
un posible tránsito en la forma de
gobierno.”
Para Abraham Nuncio,
director del Centro de Estudios
Parlamentarios de la UANL, es
vital el vínculo de la academia,
sus investigadores y estudiantes
en la consecución de un rediseño
constitucional que ataque el
“triple grave problema” del país:
por un lado la holgura con que se
manejan los recursos y las
decisiones públicos y por otro la
corrupción y la impunidad.
“Nosotros que hemos tenido un
régimen presidencialista
desmesurado requerimos nuevos
instrumentos de equilibrio porque
a pesar de las reformas persisten
las grandes facultades que tiene el
presidente de la República.”
Dijo que hoy se vive
prácticamente una crisis del
presidencialismo mexicano que
casi nadie quiere reconocer y a
esa crisis hay que sortearla con
iniciativas que emanen del poder
Legislativo.
“La creación de organismos
como la Auditoria Superior de la
Federación, las instancias de
Acceso a la Información pública o
el propio IFE han representado la
descentralización de una serie de
funciones. Pero además de vigilar
y supervisar también se deben
implementar métodos
correctivos.”
Es la asamblea parlamentaria la
que normalmente tiene esas
facultades, por eso considera
Nuncio que el viaje de estudios a
las sedes parlamentarias europeas
–realizado del 11 al 27 de junio–
les acercó a la experiencia de
países con un aceptable grado de
civilidad en la distribución de las
riquezas, el respeto a los derechos
humanos y al medio ambiente.
“Los viajes te permiten una
suerte de curso muy intensivo:
observar in situ los fenómenos se
traduce en la apropiación de
realidades que pueden resultar
muy útiles en nuestro país.”
El próximo año planean visitar
Panamá –donde tiene su sede
actualmente el parlamento
latinoamericano– y conocer cómo
se procesa la representación
parlamentaria en Cuba y Costa
Rica.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
9
Alumnos de la “Álvaro Obregón”
Viajan a Francia para estudiar
aeronáutica y hotelería
Efraín Aldama Villa
S
Foto: Efraín Aldama Villa
Reconocen su entrega
en servicio social
Cynthia Yazmin Gallegos Grimaldo
C
inco estudiantes fueron reconocidos por la Universidad
Autónoma de Nuevo León con el premio a la excelencia en el
cumplimiento del servicio social.
En acto celebrado el 24 de junio en el auditorio de la
Biblioteca “Raúl Rangel Frías” se entregaron los galardones que por
noveno año consecutivo premia la disciplina e ideas innovadoras de los
universitarios.
En esta ocasión fue reconocida Hetza Lizeth Inestroza Zelaya de la
Facultad de Ciencias Químicas en la categoría de Investigación y Daniel
Gustavo Hilario Medrano en la modalidad de Docencia.
En la clasificación de Asistencial fue condecorada Iris Vanesa
Hernández Canizales que realizó sus actividades en el DIF de Apodaca
en el área de Atención al maltrato y Violencia familiar.
Otra de las galardonadas fue Gretel Kuri Godínez quien es egresada
de la Facultad de Medicina y durante un año estuvo colaborando en el
Centro Asistencial Esquipulas del estado de Chiapas.
Grecia Stephanie Montoya Gómez ganó en la modalidad de
Administrativo gracias a su desempeño en la Unidad Médica de Alta
Especialidad donde realizó el diseño de un programa de seguridad para
el hospital.
Gretel Kuri cree que su estancia de febrero de 2009 a enero de 2010 en
San Cristóbal de las Casas en Chiapas la convirtió en una verdadera
profesional de la medicina. “Yo tenía mis pacientes y fue donde
comencé a ejercer la medicina realmente. Fue una buena práctica y
una excelente opción”, dijo.
Por su parte, Daniel Gustavo impartió asesorías de matemáticas a los
alumnos de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro
Obregón” de enero a junio de 2009 y dijo sentirse muy agradecido con la
institución donde ahora labora.
A los alumnos que van a iniciar su servicio social les dijo “que lo hagan
bien, que se entreguen. No es sólo un trámite, es una experiencia muy
bonita. Yo lo disfruté y aquí estoy”.
El evento estuvo presidido por el secretario académico Ubaldo Ortiz
Méndez de la UANL y el director Francisco Barrera Cortinas de
Servicio Social y Prácticas Profesionales.
eis estudiantes de la
Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica
“Álvaro Obregón”
cursarán estudios de Técnico
Superior Universitario en
Aeronáutica y Hotelería por
espacio de dos años en planteles
de Francia.
Para ganarse un lugar en este
programa de intercambio que
cubre todos los gastos del viaje y
la estancia en el país, los seis
alumnos (cuatro hombres y dos
mujeres) debieron de tener un
buen historial académico, además
dominar el idioma inglés y
francés.
Los cuatro varones estudian la
técnica en Mecatrónica Industrial
y son la primera generación que
cursa el diplomado de Técnico
Superior (BTS) en Aeronáutica
mientras que las dos chicas
cursan la especialidad en
Hotelería y Turismo.
“Voy a sacar el mejor provecho
a esta oportunidad que me dan y
traerme mi título de Técnico
Superior Universitario del Liceo
Científico e Industrial Gustave
Eiffel”, comentó César Sánchez
Villegas.
“Para mí ésta es una gran
oportunidad para crecer como
persona, aprender y luego
regresar un poco de lo mucho que
nos da la Universidad”, refirió
Manuel Alejandro Monsivais
Morales quien también va al
Liceo Científico e Industrial
Gustave Eiffel.
Los miembros de la generación
número doce de la EIAO que
realiza estancias en planteles
galos se reunieron el 9 de julio del
presente año con el doctor Jesús
Ancer Rodríguez quien destacó la
importancia de realizar estancias
académicas en otro país.
“Les deseo lo mejor en este
programa de intercambio. Llevan
un compromiso muy importante:
la representatividad de la
institución, de su escuela, pero
también la de ustedes mismos
para tener un desempeño
sobresaliente en Francia”, les dijo
el rector de la UANL.
Durante la reunión celebrada
en el piso octavo de la torre de
Rectoría también estuvieron
presentes los estudiantes que
recién terminaron este programa:
los alumnos entregaron al rector
un informe de sus actividades en
Francia.
Los alumnos en Francia:
César Sánchez Villegas /
Liceo Científico e Industrial
Gustave Eiffel
Manuel A. Monsiváis
Morales / Liceo Científico e
Industrial Gustave Eiffel
Ricardo García Flores / Lycée
Saint Exupéry De Blagnac en
Toulouse
Samuel Saucedo Fabela /
Lycée Saint Exupéry De Blagnac
en Toulouse
Itzel Esmeralda Parra
Castruita / Lycée Hôtelier et de
Tourisme
Cynthia Guadalupe García
Durán / Lycée Hôtelier et de
Tourisme
Foto: Efraín Aldama Villa
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
Monarcas del concreto
Lizbet García Rodríguez
T
ras la convocatoria del
American Concrete
Institute los alumnos del
séptimo semestre de Ingeniería
Civil tuvieron quehacer: debían
fabricar una bola de concreto con
especificaciones de peso y
resistencia.Desde diciembre
investigaron, probaron
materiales, mezclaron y el 20 de
marzo estuvieron listos para volar
a Chicago.
Pero un detalle en el viaje
podía alterar los resultados
esperados.
“En una escala en el aeropuerto
de Dallas nos preguntaron qué
transportábamos y le dijimos que
una bola de concreto. No es
normal que alguien lleve eso en el
equipaje”, cuenta Mario Robles
Rosales, uno de los integrantes
del equipo.
El personal de Aduanas les dijo
que “parecía droga”.
– No es droga. Chéquela
–insistían los muchachos–.
– La tenemos que romper.
– ¡No la rompa!
“Sacamos la convocatoria del
concurso y les explicamos pero
ellos se llevaron la bola a Rayos
X. La dejaron caer al suelo, luego
nos la dieron y nos dejaron ir.”
Cuenta Robles que como la
bola estaba bien envuelta no
quisieron ni ver qué había sucedido
con ella, decidieron proseguir su
viaje aunque iban un poco
decepcionados creyendo perdido
el trabajo de tanto tiempo.
Ya en Chicago...
El equipo conformado por Mario
Robles, José Salazar Saldívar,
Emanuel Espinosa Morales y
Óscar Ibarra López –bajo la
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Dos equipos de la Facultad de Ingeniería Civil de la
UANL fueron premiados en la ciudad de Chicago,
Illinois, por el American Concrete Institute en las
pruebas de predicción y desempeño de una Bowling
Ball o bola de boliche hecha de concreto.
asesoría del maestro Jorge Rivera
Torres– fue el cuarto en
concursar.
“En el concurso de la rodada
conseguimos todos los puntos y
en la resistencia también tuvimos
buen resultado. No sabemos si
hubiera estado mejor sin el
problema del aeropuerto pero
igual obtuvimos el primer lugar
en la categoría de Predicción”,
dice satisfecho Robles.
En un sobre los jóvenes debían
incluir su predicción: “Escribimos
que iba a dar una resistencia de
diez mil seiscientas libras y
obtuvimos una de diez mil
cuatrocientas sesenta y dos”,
puntualizó.
Para José Salazar el proceso fue
de mucho aprendizaje: investigar
materiales y el comportamiento
del concreto. “Nos emocionamos
al escuchar nuestro nombre en la
premiación y contribuir al
prestigio de la Universidad en ese
evento”, comentó.
El maestro Jorge Rivera
explicó que los jóvenes debían
predecir a qué carga con presión
la bola se iba a deformar
veinticinco milímetros.
“Era muy caprichoso el diseño:
debía ser un concreto ligero y de
una densidad de mil doscientos
kilos por metros cúbicos cuando la
densidad del agua es de mil. El
reto era conocer las propiedades
físicas de los ingredientes e
investigar cuáles serían los
materiales más idóneos para
aligerar y dar resistencia al mismo
tiempo”, mencionó el coordinador
académico de la materia.
Otro equipo de la UANL
concursó en la categoría de
Desempeño y fue asesorado por el
doctor Alejandro Durán Herrera
quien es jefe del departamento de
Tecnología del Concreto del
Instituto de Ingeniería Civil.
“El concurso consistió en
fabricar un concreto muy poroso.
Desde séptimo semestre les
inculcamos las nuevas tecnologías
pero estos muchachos aprenden
más con este concurso, hacen
concretos modernos, utilizan
aditivos superfluidificantes que
muchos ingenieros ni saben que
existen y usan cementantes
complementarios para hacer el
material más ecológico y
sustentable”, explicó Durán.
El equipo conformado por
Francisco Anguiano, Zoe
Talamantes, Juan Vera y Juan
Adalberto Rivas Jr. obtuvo el
segundo lugar de su categoría.
“Debíamos lograr una bola de
concreto muy ligero: para fines
ilustrativos tenía que flotar en
teoría. Como el cemento y la
arena son muy pesados decidimos
usar carbón coque y unicel”,
relató Francisco.
“Tuvieron un trabajo arduo”,
según contó Zoe. “Veníamos en
sábado y domingos. Preparar la
mezcla era bien doloroso: metía
mis manos para homogeneizar la
mezcla. Era fibra de vidrio, fibra
de carbón, fibra de acero y a
veces me salía sangre pero hicimos
todo con gusto. Valió la pena.”
A la cita del American
Concrete Institute acudieron
veinte equipos de trece
universidades de Costa Rica,
Puerto Rico, México, Estados
Unidos, Canadá y Turquía.
Para mantener la solidez que la
UANL ha mostrado en este
cónclave desde 1995, la nueva
mesa directiva del Capítulo
Estudiantil ACI-FIC UANL de la
Sección Noreste de México busca
motivar a los alumnos hacia la
materia.
“Nos proponemos repetir el
Simposio Internacional de
Tecnología del Concreto
organizado por alumnos, hacer un
concurso entre universidades de
la región noreste y también armar
una convención entre las
universidades de Monterrey para
nutrir el estudio del concreto”,
dijo el presidente Adrián Landa
de la mesa directiva.
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
La crisis del agua ya es
presente, no futuro
Luis Salazar
N
o es privativo de México pero parece
que ni autoridades, empresarios o
sociedad civil han dimensionado los
problemas relacionados con el agua:
su abasto, uso, cauce y equilibrio ecológico. Todo
se deja a futuro en un tema que es más presente
que el mismo ayer.
En esto coincidieron un grupo de profesionales
en la materia al discutir en torno a la conferencia
“Los abastecimientos urbanos del agua. ¿Hasta
dónde pueden crecer las ciudades?” impartida
por Domingo Baeza Sanz, catedrático español de
la Facultad de Ciencias de la Universidad
Autónoma de Madrid.
El pasado 4 de junio el socio fundador de la
Asociación Nueva Cultura del Agua, A.C. de
España dictó la conferencia en el auditorio del
Instituto de Ingeniería Civil de la propia facultad
en el marco del Día Mundial del Medio
Ambiente.
El maestro español organizó una charla donde
explicaba el origen de los problemas con el abasto
de agua y los daños al medio ambiente en la zona
metropolitana de Madrid. Y luego de leer
algunas noticias de Nuevo León y la región
coincidió en que son casi los mismos problemas.
“Realmente nosotros todavía no nos hemos
despegado del concepto de que hay zonas donde
sobra y tenemos que llevarla a donde falta. Debe
tenerse en cuenta la irregularidad de las
precipitaciones a lo largo del año. Los trasvases
serían la última opción: son muy polémicos y
cuestionados.”
En su opinión, la crisis que preocupa es la de
los valores pues percibe que todavía se están
haciendo “auténticas canalladas” en nombre del
bien nacional o la gran obra hidráulica y
considera que se justifican atropellos sociales,
desplazamientos e inundaciones de valles con
usos abusivos y mercantilista.
El desabasto de los años ochenta creó una
cultura del cuidado: se perdió con la aparente abundancia de hoy. ¿Propuestas? Por
ejemplo: cambiar visión hidráulica por visión
hídrica atendiendo la propia lógica de la
naturaleza. ¡Aguas!
En tanto, Esthela Gutiérrez Garza, secretaria
de Desarrollo Sustentable de la UANL, dijo que
el crecimiento demográfico en la zona
metropolitana de Monterrey (integrada por
veintidós municipios) y las actividades
productivas han generado serios problemas en el
aprovechamiento y el suministro del agua.
“Es sano preguntarnos si estamos actuando a
la altura de las exigencias de una crisis que a
veces hemos preferido ignorar y cuyos retos
hemos dejado para el futuro. En la UANL
asumimos nuestra responsabilidad histórica.”
11
Carlos Ramírez Martínez del Instituto de
Investigaciones Sociales de la UANL explicó que
la crisis del agua a menudo se asocia a la falta del
agua pero replica que no es por falta de agua sino
por su mala calidad. “A diario mucha gente
muere. Estamos haciendo de nuestros
ecosistemas una trampa mortal.”
Expresó que en el caso de México ya no es un
problema del futuro sino muy del presente. Dijo
que la crisis del agua es parte de nuestra realidad
y dónde habría que ver cuántos y cuáles son los
problemas graves de agua que tenemos para
poder constatarlo.
“Hoy se calcula que remediar los problemas
actuales de agua requeriría de setecientos
treinta y cinco mil millones de pesos.”
Para Ramírez, el gran desafío no consiste en
ajustar modelos sino en crear una nueva cultura
que cambie la hidráulica a una visión hídrica
donde se lleve esa fortaleza tecnológica a la lógica
de los ecosistemas. “De no hacerlo nuestra vida
estará en riesgo”, sentenció.
Por su parte, Benjamín Limón Rodríguez,
catedrático y referente en ingeniería y ciencias
del ambiente, acordó que hablar del agua y su
gestión es un tema delicado y con implicaciones
políticas, ambientales y sociales: difícil de
conciliar en todos sus intereses.
“La historia nos ha demostrado que los
intereses económicos y el afán de un desarrollo
desmedido generalmente prevalecen sobre los
intereses de la naturaleza. El agua es usada de
forma irracional y su gestión no es la más
adecuada”, dijo.
Recordó que en Nuevo León hace dieciséis
años colaboró con el programa “Cultura del
agua”. El proyecto tuvo éxito cuando hubo poca
agua en la ciudad, entonces por lapsos del día se
cortaba el suministro a la mayor parte de la
población.
“Ahora es distinto: con la llegada de presas
como El Cuchillo la gente se acostumbró a
recibir al rededor de los doscientos cincuenta
litros por día. Entonces como que se nos olvida el
uso racional del recurso.
“Ha habido intentos de hacer planes de
desarrollo de primer mundo pero cuando no hay
respeto no hay orden y si no hay orden hay
anarquía. Es importante que todos tomemos
conciencia”, concluyó.
Emprenden acciones para la sustentabilidad
Lizbet García Rodríguez
L
a instalación de los comités para la
sustentabilidad en las veintiséis
facultades, veintiséis preparatorias
y tres escuelas técnicas constituyó el
arranque de acciones por parte de la
Secretaría de Desarrollo Sustentable de la
UANL. En el marco del seminario
Inducción a la sustentabilidad los comités
fueron constituidos el 24 de mayo como
instancias articuladoras de los programas
de la Rectoría en coordinación con los
directores de escuelas y facultades. La
doctora Esthela Gutiérrez Garza, titular
de la Secretaría de Desarrollo
Sustentable, sabe que la presencia de la
universidad en cada punto del estado dota
a los programas de un mayor alcance y
magnitud.
“La idea es que la institución asuma su
responsabilidad social en el orden de
alcanzar una sociedad ambientalmente
sustentable, socialmente comprometida: es
una visión integral”, dijo Gutiérrez Garza.
La secretaría realizó varias reuniones
previas en las dependencias universitarias:
una de las grandes satisfacciones fue
encontrar que el cien por ciento de ellas ya
había realizado acciones para la
sustentabilidad.
“Es una gran iniciativa que está tomando
el rector Jesús Áncer Rodríguez. No hay
ninguna universidad a nivel nacional que
haya creado una secretaría a este nivel de
ejecución. Somos pioneros y coincidimos en
reconocer que la sustentabilidad es una
función sustantiva de la universidad”,
agregó la doctora Esthela. El uso
responsable del papel y Campus Verde –
mediante el cual se identifican los árboles
que viven en nuestros campus– son
algunos de los programas. La Facultad de
Ciencias Biológicas elabora un inventario
de árboles y la Facultad de Arquitectura
ha sido invitada para que –desde el punto
de vista de la arquitectura del paisaje–
puedan ofrecer una propuesta integral.
La Facultad de Ingeniaría Civil participa
con infraestructura para riego de los
árboles y así los programas se vuelvan
integradores. Algunas recomendaciones
para incorporar al modelo educativo e
institucional el tema de la sustentabilidad
incluyen realizar compras responsables
de papelería, materiales de oficina,
sustituir los post-it por papel de
reutilización, disminuir el número de
copias para oficios y utilizar lámparas
ahorradoras de energía.
�12
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
ciencia y tecnología
Desarrollan
alimentos para
desintoxicar
Con una colaboración entre investigadores búlgaros e
investigadores mexicanos de la UANL se busca generar
alimentos quelantes de metales pesados a base de zeolitas.
José Juan Zapata Pacheco
E
n las grandes ciudades
está cada vez más
presente un problema
de salud de graves
consecuencias que es la
contaminación con metales
pesados, sobre todo del agua que
afecta por igual a humanos y
animales.
Buena muestra de ello en
México es la ciudad de Torreón
cuyo problema de contaminación
por plomo y arsénico ha recibido
interés nacional e internacional.
Sin embargo, ya se trabaja en
el desarrollo de alimentos que
puedan ayudar a eliminar de una
manera natural los metales
pesados dentro de los organismos
y es a través de la colaboración
entre la Universidad Autónoma
de Nuevo León e investigadores
búlgaros de la Academia de
Ciencias.
Precisamente la doctora
Michaela Nedyalkova del
Instituto de Zoología de la citada
academia se encuentra
desarrollando un proyecto de
alimentos quelantes de metales
pesados a base de zeolitas,
minerales que se manifiestan en
las rocas ígneas como el basalto.
Esto se hace con los
investigadores y doctores
búlgaros Roumania Metcheva y
Nikolay Popov mientras que por
la parte mexicana participan los
doctores José Antonio Heredia
Rojas, Abraham Octavio
Rodríguez y los maestros Martha
Santoyo Stephano y Esperanza
Castañeda Garza de la Facultad
de Ciencias Biológicas.
Este trabajo inició tres años
atrás ya que las zeolitas se
encuentran muy presentes en
Bulgaria pero también en México
donde ya se estudian yacimientos
/
en el estado de Oaxaca. En las
primeras evaluaciones (en
roedores intoxicados con plomo)
se ha observado cómo el alimento
desintoxica el organismo.
“Los resultados preliminares
son muy interesantes y muestran
diferencias entre los
experimentos donde agregamos
zeolitas a la comida como aditivo
y experimentos donde excluimos
este mineral.
“Encontramos diferencias
significantes de acumulaciones de
plomo entre diferentes órganos
que investigamos: entre ellos el
hígado, riñón, bazo y huesos”,
explica la doctora Nedyalkova.
A decir de la investigadora,
este trabajo abre la posibilidad de
futuras investigaciones usando
diferentes tipos de contaminación
con metales pesados, como el
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
cadmio, o análisis de cómo
disminuir los efectos de la
radiación.
“Sé que aquí en México tienen
problemas con arsénico y hay una
gran posibilidad de realizar algún
tipo de experimento para
encontrar si hay posibilidad de
removerlo del agua en base a
estudios.”
La doctora ofreció un par de
conferencias a los estudiantes de
la Facultad de Ciencias Biológicas:
una en torno al proyecto de los
alimentos quelantes a base de
zeolitas y otro de monitoreo
ecológico con pequeños
mamíferos los pasados 25 y 27 de
mayo.
Además, aprovechó para
conocer algunas técnicas que
están desarrollando los
investigadores de la UANL.
El doctor José Antonio Heredia
explica: “Ofrecimos un taller para
análisis de células espermáticas y
ella quiere aprender esa técnica
que tenemos nosotros aquí
porque al ser la célula
reproductiva puedes ver mejor el
efecto tóxico que genera el metal
pesado”.
Por lo pronto la colaboración
entre ambas instituciones seguirá
con análisis genéticos por parte de
los búlgaros, así como análisis
estadísticos en México. Pronto se
enviarán zeolitas búlgaras a
México para empezar a realizar
experimentos en nuestro país.
A futuro los intereses de los
investigadores están en
contemplar el factor
inmunológico en los experimentos
y el análisis de células
espermáticas.
�ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
13
Transforman la basura en vidrio
Innovaciones en la Ingeniería Cerámica en la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL.
Santiago H. Rodríguez
E
n una ciudad como Monterrey con
gran variedad de industrias
siderúrgicas y metalúrgicas
permanece el problema de los
desechos y sus afectaciones ecológicas a la
salud pública.
La aparente imposibilidad de reutilizar la
escoria generada ha puesto a trabajar a los
investigadores de la Universidad Autónoma de
Nuevo León quienes elaboran proyectos para
convertir –por medio de la ingeniería
cerámica– los desechos en materiales vítreos
nuevos.
“El vidrio es un sólido con la escritura
interna de un líquido. Cualquier método que
nos permita llevar la materia por arriba de su
punto de fusión es válido para hacer un
vidrio”, explica el doctor Juan Jacobo Ruiz
Valdez quien es integrante del cuerpo
académico consolidado de Ingeniería Química
de la Facultad de Ciencias Químicas.
Contrario a lo que se cree, un vidrio no se
obtiene cuando se funde sino cuando se enfría
tan rápido que no tiene oportunidad de que se
forme un arreglo estructural en su interior,
dando como resultado el sólido que conocemos
popularmente como vidrio.
Los investigadores de la UANL toman los
residuos industriales, específicamente los de
composición vítrea para someterlos a altas
temperaturas y pasarlos por un procesamiento
controlado de enfriamiento y así generar
vidrio nuevo con múltiples aplicaciones y así
lograr que el desecho vítreo (no reciclable) sea
finalmente reutilizado.
“Lo que buscamos realmente en la cuestión
de investigación de vidrios no es una nueva
manera de moldear sino nuevas composiciones
que nos den vidrios cuyas propiedades sean
adecuadas para alguna aplicación en
particular”, mencionó el especialista en este
tipo de materiales.
Las nuevas aplicaciones del desecho podrían
ser tan variadas como la transmisión de ondas
de alta frecuencia, las miras de los láseres de
los misiles teledirigidos, las cámaras de visión
nocturna o los materiales utilizados en los
telescopios espaciales.
Pero ¿por qué reutilizar este material y
transformarlo en vidrio? La compleja
Los investigadores de la UANL toman
los residuos industriales, específicamente los de composición vítrea a fin
de obtener nuevas composiciones
que den vidrios cuyas propiedades
sean adecuadas para alguna aplicación en particular.
composición del vidrio hace que éste no se
desintegre. Si los residuos industriales son
transformados en vidrio se podría impedir que
dañen los mantos freáticos cuando son
expuestos a una lluvia ácida o que los desechos
en forma de polvo dañen el ambiente.
Una ventaja más de
transformar los desechos
industriales en materiales
vítreos es que llegan a mostrar
propiedades magnéticas,
eléctricas u ópticas que pueden
ser usadas como aislantes,
semiconductores, transmisores
de microondas y en caso de no
tener ninguna otra utilidad
como materiales de
construcción o decoración.
Las indagaciones respaldan
los conceptos de sustentabilidad
prioritarios para la institución.
Hasta el momento los
investigadores han logrado obtener materiales
vitrocerámicos que tienen varias aplicaciones
para antenas para radiofrecuencias y otra
parte de los residuos transformados en
vitrocerámicos son utilizados para crear
material de construcción como ladrillos y
bloques estructurales.
Uno de los proyectos financiados por la
UANL que se llevan a cabo dentro del cuerpo
académico es el de la reutilización de
cinescopios desechados por la misma
Universidad, ya que este aparato es la única
parte de las pantallas tradicionales que no se
recicla.
“La propuesta es tomar toda esa tecnología
que ya está obsoleta y por medio del
procesamiento vítreo volverlos un material
parecido a la fibra óptica con utilidad
decorativa, conocida comúnmente como luz
neón”, aseveró el doctor Ruiz Valdez.
Explicó que la fase final del proyecto sería
generar la cantidad de datos suficientes que
hagan viable la propuesta a escala macro y que
la Universidad pueda implementar programas
para aplicar esos conocimientos.
“Se necesita una planta capaz de manejar
una cantidad de cincuenta toneladas diarias
(de desechos industriales) que eventualmente
nos permita deshacernos de esa tecnología
obsoleta sin contaminar el ambiente y que
además permita la generación de un producto
que pueda tener un valor agregado”, concluyó
el doctor Ruiz Valdez.
El doctor Juan Jacobo Ruiz Valdez es doctor en
Ciencias en Ingeniería Metalúrgica y Cerámica por
el Centro de Investigación y Estudios Avanzados
del Instituto Politécnico Nacional. Desde 2005 es
profesor-investigador de tiempo completo en la
Facultad de Ciencias Químicas de la UANL y es
miembro del Sistema Nacional de Investigadores.
�14
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
“La educación debe centrarse en la adquisición del
conocimiento y el desarrollo de competencias”
Lizbet García Rodríguez
E
l estrés, la depresión,
el comportamiento
impulsivo o la violencia dificultan tanto
la convivencia como el bienestar
personal y social. La educación
emocional vuelve la vista a la prevención de estos aspectos no tan
atendidos por la educación formal
y una de las voces cimeras del tema
en el mundo compartió reflexiones
ante maestros y tutores de la
UANL.
Rafael Bisquerra Alzina impartió la conferencia “Competencias emocionales en la labor
formativa del tutor” el 1 y 2 de
junio donde abordó cómo las
llamadas ciencias del bienestar
(bienestar físico, subjetivo, material y social) pueden desarrollar
desde la educación competencias
básicas para la vida exitosa de los
estudiantes: aprender a estar bien,
autogestionarnos el bienestar y
disponerlo para el aprendizaje...
¿Por qué aplicar la educación
emocional en las universidades?
“En todo nivel educativo infantil,
primaria y secundaria debe estar
presente el desarrollo de competencias emocionales porque es algo
que entronca con lo que más deseamos en esta vida que es la felicidad.
La investigación científica da evidencias de cómo las personas que
han desarrollado estas competencias basadas en la inteligencia
emocional consiguen tanto el
rendimiento académico, el desarrollo personal y el bienestar subjetivo.
No es solamente el bienestar
personal –malentendido de forma
egoísta– sino que contribuye al
bienestar social y las políticas de
un país que deberían tomar esto
muy en serio. En los últimos
sesenta años los ingresos percápita
se han triplicado y en cambio el
bienestar subjetivo no ha aumentado en absoluto.”
¿Será que en la medida que adquirimos cosas demandamos más?
¿Cómo puede la inteligencia emocional ayudar a regular estas
demandas?
Lo que más buscamos está en el
fondo de nosotros mismos. Sin
embargo, nos ocupamos y preocupamos de buscarlo en el exterior.
Estamos en un mundo caracteri-
competencias emocionales en la labor formativa.
no le ve la cara al maestro, ¿qué
representa entonces la cercanía de un
tutor?
En educación podemos distinguir
comunicación estrictamente informativa –esto lo puede hacer un
ordenador– o comunicación afectiva: en esto se requiere una dedicación personal. Se han hecho investigaciones con niños de infantil
y de primaria y se ha visto que el
aprendizaje es diferente cuando
zado por las tecnologías, la publicidad, el marketing y la imagen,
todo ésto son dificultades para
realizar ejercicios en principio tan
sencillos como introspección, meditación, relajación, estar en
silencio y buscar un sentido a la vida.
Para qué estoy yo aquí y qué me
interesa, todo ésto no forma parte
de la publicidad o el contenido de
los medios.
Los universitarios viven una edad
donde rigen demandas materiales,
¿no satisfacerlas puede implicar una
disposición insuficiente para el
aprendizaje? ¿Qué hacer tutores y
maestros para educar en emociones?
Los tutores y los profesores deberían –y pueden– jugar un papel
muy importante en esto que supone de alguna forma un cambio
de paradigma en lo que es la educación, una educación centrada en
la adquisición de conocimiento y en
el desarrollo de competencias. Es
un trabajo sistémico donde deben
intervenir las familias, los educadores a todos los niveles y en es-
tienen el apoyo afectivo de una persona a su lado: un profesor o una
profesora. Al comunicarse solamente a través de la máquina para
adquirir información falta la dimensión afectiva tan importante
para la formación exitosa del individuo: esa es la tarea de los
tutores.
¿Que importancia tiene el tutor en
la formación integral del joven
universitario?
Muchísima, primordial. Cuando se
llega a la universidad toda persona
está en condiciones de aprender lo
que quiera y conseguir la información que realmente le interesa
pero el tutor es la persona que contribuye al desarrollo de las competencias más allá de lo estrictamente
cognitivo. Para mí, el equipo de tutores debe contribuir al desarrollo
de competencias genéricas para
el desarrollo personal que va a tener un impacto en su vida familiar, social y profesional y que no
está contemplado en ninguna de
las materias académicas.
Convocado por la Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa de la UANL, el
catedrático Rafael Bisquerra Alzina de la
Universidad de Barcelona compartió con
tutores y orientadores sus teorías sobre
pecial los tutores, que son los que
deben encargarse del desarrollo de
la persona más allá de las materias
académicas ordinarias. Pero también es un asunto de la sociedad en
general, de los mass media.
¿Cuáles son los principales preceptos que usted maneja en su teoría
de educación emocional, del bienestar para aprender?
Primero, tomar conciencia de sí
mismos, tener la capacidad de regular las propias emociones, la impulsividad, tener una autonomía
emocional que nos permita desarrollar una autonomía personal
general y tener competencias sociales que nos permitan relacionarnos positivamente con otras personas. Construirnos el propio
bienestar, un desarrollo personal
que haga posible vivir y convivir
en paz y democracia a pesar de la
diversidad.
La tecnología, las redes y la educación a distancia son hoy un complemento educativo vital pero en este
escenario el alumno muchas veces
�Suplemento cultural
Año 7, Número 102
vidauni@seyc. uanl. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
1 de agosto de 2010
INNOVADOR Y
REVOLUCIONARIO
Aunque la fama de Caravaggio
–considerado como el primer gran
exponente de la pintura barroca–
apenas sobrevivió a su muerte, hoy se
ubica en las altas esferas del arte
mundial en las que sólo alrededor de
cincuenta de sus pinturas sobreviven.
■
DAVID JOSUÉ ZAMBRANO DE LEÓN
E
l nombre de Caravaggio
posee el estatus de una
estrella internacional y el
aniversario cuatrocientos de
su muerte –conmemorado
en todo el mundo el pasado 18 de julio–
nos brinda la oportunidad de apreciar el
trabajo de un genio de la pintura: es
considerado el maestro del chiaroscuro o
iluminación tenebrista, técnica conocida
por crear grandes contrastes entre la luz y
la sombra como el medio para fortificar
los contenidos dramáticos y emocionales
en una escena. Su obra resulta innovadora
y revolucionaria por su gran apego a la
realidad y a la vida cotidiana de la época
con composiciones intimistas y de visión
próxima en contraste con la tradición
manierista que resultaba artificial pues se
nutría de gamas cromáticas un tanto
almibaradas.
Este artista ha sido apreciado a través
del tiempo como infinitamente fascinante
y manifiesta el escrutinio que hizo del
hombre en una forma muy personal que
agrandó el poder y las cualidades
enigmáticas de los temas humanos más
trascendentales como el amor, la religión,
la sexualidad y la violencia. Desempeñó un
papel fundamental en el desarrollo
pictórico del siglo XVII al frente de una
corriente que tomó el nombre de
“caravaggismo” y que desde Roma se
difundió por toda Italia y Europa.
Para la realización de muchos de sus
cuadros Caravaggio desarrolló un método
de observación de la composición en la
que trabajaba: consistía en someter a sus
modelos (quienes provenían de las clases
populares mayormente) a un estudio de
iluminación controlada a voluntad. Según
sus biógrafos, disponía en su estudio de
linternas que proyectaban formas
luminosas sobre los cuerpos para dejar el
resto del espacio en total oscuridad. Es
por ello que su obra nos resulta tan
relacionada con lo que hoy en día
■
podemos apreciar en una escena de una
obra de teatro dramático o una ópera al
convertirnos en espectadores de la
representación. Con este método
tenebrista y cuyos seguidores eran llamados
“tenebrosi” lograba jactarse de ignorar a
sus predecesores.
Michelangelo Merisi da Caravaggio –
conocido como Il Caravaggio– nació en
un lugar cerca de Milán un 29 de
septiembre de 1571. Según se cree que
nació en el día de la fiesta del arcángel
Miguel. Su padre fue arquitecto y prestaba
Judit y Holofernes, 1598-1599. Galería Nacional de Arte Antigua en Roma.
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2010
sus servicios al marqués Francisco I.
Sforza, al parecer de la misma familia del
duque Ludovico María Sforza, mecenas de
Leonardo da Vinci. Hacia 1592 se dirigió a
Roma y con el paso de los años fue
haciéndose de prestigio. Caravaggio fue el
primero en utilizar marcados contrastes de
luz y sombra para agudizar el drama en su
obra, técnica que puso de manifiesto en las
pinturas El llamado de San Mateo y El
martirio de San Mateo realizadas entre 1599 y
1600 e instaladas en la Capilla Contarelli de
la Iglesia de San Luigi dei Francesi que
contribuyeron a engrandecer su fama.
Siguieron comisiones tales como La
conversión de San Pablo y La crucifixión de San
Pedro para la capilla de Tiverio Cerasi en
Santa María del Popolo, La muerte de la
Virgen para una de las capillas de Santa
María della Scala, La cena en Emaús por
encargo de Ciriaco Mattei y una cantidad
considerable de pinturas que lo
posicionaron como un prominente artista.
Además de sus logros profesionales es
interesante conocer que Caravaggio fue
acusado en numerosas ocasiones por usar
una espada en público, privilegio
reservado sólo a los nobles de la época.
Esto denota un temperamento explosivo
que lo ubicó como prófugo de la justicia
por más de una vez. Uno de sus últimos
actos fue el buscar el perdón por la muerte
de Ranuccio Tommasoni a quién había
asesinado en una pelea de espadas
originada por una diferencia en un partido
de tenis. Años después de este incidente y
sin haber cumplido su deseo de ser
perdonado murió de una fiebre en Porto
Ercole.
Su obra se caracteriza por el uso de una
tonalidad mayormente oscura, rota por
áreas con una iluminación muy fuerte en
sitios precisos y raramente extendidos
hacia los extremos del lienzo. Con
frecuencia es comparado con el gran
holandés Rembrandt Harmensz van Rijn,
dado que pueden establecerse muchos
paralelos entre ambos y sus obras.
Explorando el uso de colores
contrastantes y el chiaroscuro los dos
alcanzaron en su obra detalles de un
realismo inesperado. Y es que Caravaggio
muestra en su obra Madonna de Loreto
(1603-04) a la virgen María y al niño Jesús
en forma humana ante dos peregrinos que
se arrodillan descalzos y con los pies llenos
de polvo al ver el milagro que confirma su
fe y su experiencia personal de la
divinidad. En esta pintura –aún en su sitio
original en la Capilla Cavalletti de la Iglesia
de San Agostino en Roma– notamos
cómo cambiaba la dirección del arte
pictórico hacia la expresión de las
emociones más intensas de una forma
accesible y sin pretensiones.
En La traición de Cristo –óleo
perteneciente a la Galería Nacional de
Irlanda en Dublín–, además de la
conocida historia bíblica, podemos
apreciar la propia imagen del pintor
representando a un hombre que alza una
■
■
flama 3
La crucifixión de San Pedro, 1601. Capella Cerasi, Santa Maria del Popolo en Roma.
El prendimiento de Cristo, 1602. Galería Nacional
de Irlanda en Dublín.
linterna buscando iluminar a la par de la
luna la escena nocturna y en un acto de
total conciencia –casi de arrogancia por
parte del pintor– parece decirnos que es
por él que apreciamos los dos rostros al
extremo derecho del lienzo, entre ellos el
propio enfatizando además su dominio
del chiaroscuro. Cuando pintó esta obra
Caravaggio tenía treinta y un años en 1602
y se encontraba en el pináculo de su fama.
Parece como si el tiempo se hubiese
detenido para darnos la oportunidad de
apreciar –a juzgar por las expresiones de
los rostros de cada una de las figuras–
sentimientos y emociones aislados con
gran sencillez y captados con gran detalle
en términos puramente visuales sin perder
nada de la complejidad de la narrativa ni
su dimensión espiritual, sólo como lo
pueden lograr los grandes artistas.
La fama de Caravaggio ha eclipsado
aquella de Guido Reni, considerado por
mucho tiempo el pintor sans pareil del
seiscientos italiano. Influenció además de
Rembrandt y tantos otros al español
Diego Velázquez cuyo precedente su obra
no sería comprendida. Caravaggio alcanzó
la verdadera inmortalidad siglos después
de su muerte como uno de los más
grandes pintores del postrenacimiento
italiano: esto sucedió en la segunda mitad
del siglo XX y a partir de una muestra
organizada en Milán en 1951 que resultó
ser equiparable a su meteórico ascenso en
los años de sus primeros éxitos en Roma.
Las numerosas publicaciones que existen
sobre él, exhibiciones y filmes demuestran
un interés insaciable sobre su vida y sus
pinturas. Su obra –en la que se pone de
manifiesto su gusto por las tensiones entre
lo artificial, el realismo y la ilusión– nos
atrae lo mismo que a los conocedores y
patrones de tendencia vanguardista hace
cuatro siglos: encontrando en ella figuras
francas, templadas por un erotismo oculto
y una casi irreal yuxtaposición entre
naturaleza muerta y humanidad en una
experiencia que nutre nuestra sensibilidad
contemporánea por completo.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
1 de agosto de 2010
Real de Catorce: el último
refugio de los hippies
■ EDMUNDO G. VIDALES
“Mientras más penetras en el misticismo, más
observas al pasado y al futuro como parte de un
mismo canto.”
Fragmento de rito huichol
D
esde hace dos mil años los
miembros de la etnia
huichol pudieron percibir
el misticismo inherente en
este lugar. Tan es así que
empezaron desde ese tiempo a organizar
largas peregrinaciones anuales desde su
lejano lugar de origen llamado Aztlán,
localizado en la parte norte del actual
Nayarit a seiscientos kilómetros de
distancia.
Según el misticismo huichol, su dios –
bajo la apariencia de un enorme venado
azul– descendió al valle de Wirikuta
volviéndolo lugar donde los hombres
(mediante elaborados ritos) pueden zafarse
de sus ataduras temporales y tener
contacto directo con los dioses inmortales.
Sobre estos ritos ya existen serios
reportes elaborados por fray Bernandino
de Sahagún en 1550 quien describe las
largas caminatas y largos ayunos de
miembros de esta etnia. Todo este lugar
sufrió una radical transformación debido
al descubrimiento de abundantes vetas de
plata en las desérticas alturas del lado
oriente del valle de Wirikuta y sobre esas
vetas se funda en 1772 la villa de “El Real
de Minas de Nuestra Señora de la Olimpia
Concepción de Guadalupe de los Álamos
de Catorce”, indicando con ese largo
nombre que era una mina propiedad de la
corona española consagrada a la
Guadalupana y que producía oro de
catorce quilates.
A solo tres años de fundado el lugar fue
fundado al norte del pueblo un convento
de frailes franciscanos que además de
catequizar los alrededores fundan y
administran un panteón que aún existe hoy.
Para 1803 Real de Catorce ya era la
tercer cuidad que más producía plata en el
planeta y para 1895 era tal su importancia
que el mismísimo dictador Porfirio Díaz la
visitó para inaugurar su ferrocarril.
Mientras en 1901 había tráfico de
mercancías que entraba y salía de ese lugar,
el ferrocarril ya no se daba abasto y era
necesario horadar la roca y construir un
túnel de dos punto dos kilómetros de
largo por donde entraran y salieran las
carretas, bautizando ese túnel con el
nombre de Ogarrio en honor al ingeniero
español que lo diseñó y que actualmente
sigue siendo su principal vía de
comunicación.
Para 1909 las minas de Real de Catorce
se agotan, se acaba su auge y viene la
decadencia y sus habitantes comienzan a
abandonar este pintoresco lugar por
simples razones de sobrevivencia que se
vieron agravadas por el inicio de la cruenta
Revolución mexicana.
La mayoría de los habitantes de Real de
Catorce se refugian en la Mina de Santa
Maria de la Paz y en las haciendas ixtleras
de Matehuala en San Luis Potosí.
La población se desploma en unos
cuantos años: de cuarenta mil a sólo
ochocientos habitantes. A pesar de todo la
fe no se pierde y la vida del lugar empieza
a girar en torno al santuario de San
Francisco que sigue atrayendo hispanos de
Texas y de toda la República mexicana.
Es a partir de 1965 que este lugar
empieza a tener su segundo aire debido al
turismo místico compuesto por hippies y
movimientos alternativos, principalmente
el europeo que busca en los alrededores de
Real de Catorce su propia experiencia
trascendental.
Últimamente Real de Catorce es visitado
por personas que gustan de la fotografía y
el cine por sus locaciones o simplemente
por quienes desean pasar un tranquilo fin
de semana disfrutando de la típica comida
mexicana de su mercado.
�literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2010
flama 5
La pedacería y el relato
■ GABRIELA CANTÚ WESTENDARP
H
agamos un ejercicio con el
objetivo de reflexionar acerca
de la creación artística.
Pensemos en un vestido rojo,
una chica que vimos en un
comercial esta mañana, el
momento justo en que nos despedimos de un
amante, una mesita de noche, el arma entre las
manos de Werther y el calor insoportable del
verano. Pensemos que estas imágenes son parte
de nuestros recuerdos. Con eso en mente
comencemos la reflexión.
Presentadas así, las imágenes anteriores son
pedazos. Son imágenes que se suceden y se
cruzan en la mente: pedacería, fragmentos que se
nos presentan en ese flujo constante que es la
memoria. Allí dentro se van acumulando
aquellas cosas, eventos y frases que más nos
impresionan, que nos obsesionan e incluso en
ocasiones nos quitan el sueño.
Las imágenes almacenadas en la memoria son
la materia prima para el relato, es decir, que si en
ese sucederse las imágenes adquieren una
estructura coherente, entonces al expresarlas
llegarán a ser relato. De manera estricta “relatar”
significa dar a conocer un hecho. En este sentido
todos somos capaces de relatar. ¿Pero acaso
todo lo que se relata es arte?
Me gustaría extender el concepto de relato. En
este caso me refiero a lo que presenta un objeto
de arte. Creo que todo objeto de arte presenta
un hecho. Desde cierta perspectiva una emoción
también es un hecho. El hecho manifiesta una
verdad. Y el objeto de arte es en sí una verdad:
una verdad independiente, un universo único e
irrepetible. Siguiendo esta línea de ideas diré que
el objeto de arte es un relato o dicho de otra
manera el relato es la concreción de la aventura
creadora.
Pero ¿cómo se produce un relato de esta
naturaleza? Por qué si tanta gente ha ido de
visita a Venecia cómo es que sólo Oliverio
Girondo vio un falo erecto en los “badajos del
campanile” de San Marcos, cómo es que Goethe
ha visto en una simple lámpara de su mesita de
noche un heraldo para hacerle compañía
mientras espera a su amada o cómo fue que
López Velarde encontró a las hormigas rojas en
la sangre que corre por sus venas.
Todo relato que se considere arte surge de la
pedacería de la que hablé en un principio. No
podría ser de otra manera. El autor construye su
obra desde su experiencia de vida y su vida es lo
que él mismo recuerda de ella. La memoria –por
naturaleza– está hecha de fragmentos. El arte
está en la naturaleza del hombre –parafraseando
a Heidegger– y “el que pueda arrancarlo de ahí,
lo tiene”.1 Así pues la memoria es –como dice
T.S. Eliot2– una vasija de acopio de diversos
ingredientes. Y es de esa vasija de donde se
construye el relato.
No hay ninguna receta para componer una
obra. Sin embargo, sí hay un entrenamiento para
distinguir el arte de lo que no es arte. Y es a
partir de allí (desde la crítica) que podemos
aventurarnos a analizar las obras y los procesos
por los que pasan a ser obras.
Retomemos el término “pedacería” y para eso
pienso que es necesario entrar en el terreno del
collage. El collage está formado por fragmentos.
Guy Davenport3 nos dice que es una forma
particular de presentar el misterio en una obra de
arte. Me parece que el autor tiene razón pero me
doy la libertad de llevar la idea a otro plano. Me
ayudará a explicar el proceso creativo del artista y
ahondar en la construcción del “relato”.
Pensemos en las imágenes que enumeramos
al inicio del artículo. Imaginemos que cada una
Algo parecido ocurre en la mente del poeta:
entre sus recuerdos selecciona sólo aquello que le
sirve para construir un nuevo universo. Trabaja
con fragmentos, con pedacería. Se concentra y se
da a la contemplación. Se apoya en su
entrenamiento técnico y en su intuición para
violentar esos fragmentos y transformarlos.
Emplea el bisturí como el cirujano, el cemento
como el constructor y los instrumentos del
arqueólogo. Se vuelve sobre su camino para
cincelar la piedra pues quiere fijar para la
posteridad el relato por medio de una
“existencia intelectual lingüística”.4
The Endles Enigma de Salvador Dalí
de ellas es una fotografía. Las fotografías están
dispuestas sobre una mesa. Recordemos: el
vestido rojo, la chica, la despedida de los
amantes, le mesita de noche, el famoso
personaje de Goethe con el arma entre las
manos y el calor del verano. Cada una de ellas
lleva una carga particular. La tarea es hacer una
composición no una bitácora de los
acontecimientos o de los recuerdos del día. Para
lograrlo es necesario la concentración: el silencio y
la contemplación de las piezas. El artista debe
olvidarse de sí mismo y entregarse al espacio en
blanco. Deberá seleccionar las fotografías
necesarias o las partes necesarias y cortar lo que
sobra. Tiene una caja a la mano con una serie de
herramientas: puede adherir matices o agregar
materiales de última hora. Deberá colocar las
piezas en el lugar preciso y observar la
composición desde varios ángulos. Quizá se
deba dejar algunos espacios vacíos: todo
depende de las necesidades de este objeto en
particular. Lo importante es presentar el relato, la
concreción de la aventura creadora.
La intensión estética es –por lo menos en
principio– un marcador que separa el arte de lo
que no lo es. Pero la temperatura del relato o –lo
que es lo mismo– el misterio que lo colma será
definitorio para considerarlo obra de arte. En
todo caso el creador da vida a un mundo nuevo
a través de un collage: combina y coloca recuerdos
de muy diversa índole y de diversos materiales
en un espacio nuevo. No se trata de una
biografía pero sin duda la fuente es la experiencia
de vida. El artista busca concentrar toda su
energía en el objeto, busca poner el dedo en la
llaga y para eso se olvida de sí mismo: se entrega
a la tarea. Atraviesa la catarsis y surge la grieta: la
pedacería se ha transformado en obra, en relato.
1
2
3
4
Heidegger, M. Arte y poesía. México: F.C.E., 2008. pág. 83.
Eliot, T.S. Lo clásico y el talento individual. México:
UNAM, 2004.
Davenport, G. Objetos sobre una mesa. Buenos Aires:
F.C.E., 2002.
Gamoneda, A. La campana de la nieve. Madrid:
UNSAM, 2008. pág. 41.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
1 de agosto de 2010
En un momento en
que el valor del “arte
conceptual” adquiere
mayor relevancia,
Díaz reafirma su
confianza en la
pintura y la técnica:
“es lo que hace la
diferencia entre lo
que es ser un artista o
un aspirante a ello”.
Familia en la playa, 1998
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
L
a reflexión nostálgica por el
pasado, las fotos familiares
amarillentas o en blanco y
negro y las noticias de
Inglaterra, Alemania o
Italia: nada escapa a la mirada de
Salvador Díaz entre intervenciones de
periódicos y lienzos que igual juegan con
elementos de la historia del arte o
comentan los sucesos de actualidad.
“A mí siempre me ha fascinado la
noción del tiempo, de cómo conviven y
transitan simultáneamente pasado,
presente y futuro.
“Siempre he pensado que la pintura
reúne tiempo desde que se concibe en
una idea, el proceso que lleva ejecutarla y
al terminarla donde realmente inicia un
camino independiente para tener un
diálogo con los otros”, comentó.
Dueño de una técnica privilegiada,
Salvador Díaz cuenta ya con una sólida
trayectoria con exposiciones en Europa,
Sudamérica, Norteamérica y actualmente
es representado por la galería Fernando
Pradilla de Madrid.
En entrevista, Salvador comenta en
torno a “Desplazamientos”, selección de
piezas destacadas de su trayectoria que se
inauguró el pasado 18 de mayo en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario como parte del Festival
Alfonsino de la UANL.
Cuentas con una técnica muy poderosa y en
un momento que estamos invadidos por
tendencias que proclaman la muerte de la
pintura ¿cómo es que vienes a proponer estas
obras?
Precisamente es algo en lo que creo de
manera contundente y es algo que para
mí ha sido el mejor lenguaje para
expresarme. La vigencia de la pintura
siempre la he visto bastante fuerte,
permanente: desde el aprendizaje cuando
uno la conoce en la historia del arte sigue
siendo actual y contemporánea y a
nuestros días.
Desde esa perspectiva yo no veo que
ocupe un lugar relegado. Sí, es cierto que
hay modas generacionales que pueden
atender otras cosas pero creo que a
través de la pintura –cuando es bien
hecha– sí tiene una aportación
importante para nuestro mundo como
seres humanos.
En tu pintura noto muchas referencias a
diferentes momentos de la historia del arte,
¿cómo se integran éstos en tu obra?
Enfermedad, 2000.
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de agosto de 2010
flama 7
Salvador Díaz
el valor de la técnica
July 4, 2006.
Qu‘e est -ce que a Beautè aujourd‘hui..., 2004.
Como el mismo nombre de la
exposición indica: “Desplazamientos”.
Fue –en vez de tomar una sola temática
dentro de mi creación– presentar las
distintas ventanas que abren puertas a
una serie de ramificaciones de una obra
más amplia. Aquí –es cierto– aparecen
referencias a la historia del arte: otra
línea va hacia autorretratos, otra hacia el
tema de la familia y otra hacia diarios de
viaje, una pintura que se compone de
distintas situaciones o experiencias de
vida. A mí lo que siempre me ha
inspirado es la vida misma y entonces a
través de lo que yo he ido viviendo,
experimentando y observando es lo que
ha sido mi interés de dejar un testimonio
a través de la pintura.
Presentas también una intervención de
periódicos…
Eso es una obra que ha crecido a la par
de una pintura en lienzo, si quizá la
pintura en lienzo es una obra más íntima
por así decirlo. La obra en periódicos es
Van Gogh, 2006.
una obra más social. Allí ya no es mi
mundo personal, ni lo que yo he
observado sino una conversación, un
diálogo con nuestro mundo a través de
una hemeroteca estética. Es la prensa
mundial que ha sido también testimonio
de las ciudades en las que he estado a
través de estos años donde se puede
entablar una permanencia sobre los
eventos que a veces por ser tan fuertes
nos saturan y nos inhiben a poder
observar de una manera más reflexiva la
realidad de lo que sucede en el mundo:
violencia, entretenimiento y consumo,
todas las temáticas que en sí guarda el
periódico en sus distintas secciones y los
intereses de todo el público.
¿Cómo ves la ironía en tu obra?
No es determinante pero sí participa. La
obra se compone de muchos elementos.
La pintura reúne tiempo y a través de
ese tiempo se suman muchas emociones,
conceptos, experiencias y sentimientos.
La ironía juega un papel en algunas de
las obras de prensa, otras sí son muy
serias, más fuertes e igual en los lienzos.
Hay temática seria y otra que también
requiere que sea más amena para
entablar un diálogo o empezar una
comunicación y entrar allí a cosas más
profundas.
¿Qué valor le das a la técnica en tu
pintura?
Es bastante importante, es lo que hace la
diferencia entre lo que es ser un artista o
un aspirante a ello. A veces se dice que la
técnica cualquiera lo puede lograr pero
en mi experiencia y en lo mucho que he
observado no es algo que se dé tan
fácilmente. Sí se requiere que haya –
aunque a veces suene hasta cursi decirlo–
un don para crear algo más en mi caso
que fui de una manera autodidacta, salvo
después de algunos aprendizajes en
específico con distintos maestros. Pero en
sí todo va de un interés propio, personal,
tener algo qué decir y tener un medio
apropiado de expresar esa realidad.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de agosto de 2010
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Centenario y bicentenario
■ GRACIELA SALAZAR REYNA
Como el toro he nacido para el luto
y el dolor, como el toro estoy marcado
por un hierro infernal en el costado
y por varón en la ingle con un fruto.
Como el toro lo encuentra diminuto
todo mi corazón desmesurado,
y del rostro del beso enamorado,
como el toro a tu amor se lo disputo.
Como el toro me crezco en el castigo,
la lengua en corazón tengo bañada
y llevo al cuello un vendaval sonoro.
Como el toro te sigo y te persigo,
y dejas mi deseo en una espada,
como el toro burlado, como el toro.
¿Quién ha nacido ex profeso para sufrir sabiéndolo? En este poema se sabe bien
o mejor dicho el poeta lo sabe: tanto que acepta categóricamente “marcado” por
lo inevitable y escrito, teniendo como referente de comparación al toro de lidia
(ése del que todos conocemos su fin). Más que su salvaje naturaleza o su poder
mítico y sus atributos a cuenta de feracidad se trata de un toro que impelido por
su casta, raza, prosapia y linaje parece agigantarse con la pena.
Lo que para muchos expresar el impulso viril pudiera significar todo. Ante un
“corazón desmesurado” (desmedido, exagerado, henchido de amor) y tal vez no
correspondido resulta una pequeñez porque enamorados de imposibles –según
la sabiduría popular– cualquiera es candidato a “cachetear el pavimento” y sentir –
como el poeta– la sangre del corazón que late en la lengua. ¿Cuántas heridas sin
oír ni atender?
En LeesLeo el propósito es leer de otro modo con cada uno de los lectores que
apuesten al hallazgo mediante la inteligencia sensible. Celebramos leyendo –
como en tantos países de habla hispana y otras lenguas– cien años del natalicio
de Miguel Hernández (1910-1942): español de Orihuela y labrador, pastor poeta
y campesino autodidacta llamado también poeta de la ternura que llega con tres
heridas: “/la del amor, /la de la muerte, /la de la vida”.
Por qué no dar luz a propósito de centenarios memorables y reivindicatorios y
dársela como sugirió alguna vez Neruda: “a golpes de recuerdo, a paletadas de
claridad que lo revelen […] en la noche armado con la espada de la luz”. Ver a
conciencia y con más claridad todo aquello –dice Joan Manuel Serrat quien lo
festeja con “Hijo de la luz y de la sombra”– que puede ayudarnos a mejorar
como especie.
Leer, cantar, silabeando, deletreando y dejándonos llevar por qué no de la
mano del ritmo y armonía de los versos en busca de nosotros mismos y de
otros, semejantes o distintos al militante de la palabra de un tal Miguel: poeta
soldado y revolucionario en El rayo que no cesa (1936) capaz de construir: “Menos
tu vientre /todo es confuso. /Menos tu vientre /todo es futuro /fugaz, pasado,
/ baldío, turbio. /Menos tu vientre /todo es oculto, /menos tu vientre /todo
inseguro, /todo postrero, /polvo sin mundo. /Menos tu vientre /todo es
oscuro, /menos tu vientre /claro y profundo”.
El emplazamiento en LeesLeo es justo leernos leyendo: hallar lo no hallado
dentro y fuera mientras exploramos. Hoy Miguel Hernández –el del “hierro
infernal en el costado”– quien transfigurado en prototipo de fuerza (el toro) se
procura quizá menos dolor en sus heridas pero al mismo tiempo trasciende en la
memoria para siempre. Así pues con este apunte apenas comienza nuestra
aventura.
gracielasreyna@hotmail.com
(Gol a los brasileños)
La UANL acaba de publicar una colección de poesía
en coedición con una editorial mexicana (Mantis
editores) y una brasileña (Selo Sebastião Grifo) y allí
se incluye para empezar a cuatro poetas
regiomontanos: José Javier Villarreal, Luis Aguilar,
Jeannette Clariond y Armando Alanís Pulido. Las
ediciones que son sobrias y muy bien cuidadas vienen
en versión bilingüe español-portugués. Y ya se
consiguen en la librería universitaria.
(“Alex”)
Sabemos que el paso del huracán “Alex” dejó
seriamente dañado al estado y además complicó
todo tipo de traslado terrestre y la reconstrucción de
las principales avenidas tardará meses y hay hasta
quien dice que años, por lo que tendremos que
armarnos de una gran dosis de paciencia para llegar a
nuestros lugares habituales: escuela, trabajo y casa.
Desde esta columna huracanada los invitamos a
ayudar asumiendo con amabilidad nuestros trayectos,
ésa es sin duda una gran ayuda para todos.
(Tierra Adentro)
Se cumplen veinte años de una de las revistas más
importantes de literatura en el país: se trata de Tierra
Adentro y tiene por característica publicar a los
escritores jóvenes y promocionar a los artistas
plásticos nuevos del país. Por allí han pasado plumas
y pinceles ya consagrados. En este número de
aniversario y de colección –ilustrado por Hugo
Lugo– se presentan recuentos y testimonios de los
jóvenes de entonces y los de hoy. ¡No se la
pierdan!
(Ojos que no ven, corazón que sí siente)
Vaso Roto ediciones es un proyecto de la poeta
Jeannette Clariond (edita libros, traduce y organiza
lecturas) y ahora convoca al III Concurso Nacional
de Poesía en Braile para personas invidentes o con
alguna discapacidad visual. Si tú estás leyendo esto
seguro no estás ciego pero si conoces a alguien que
pueda participar le darán mayores informes en la
Asociación Mexicana de la Retinitis Pigmentosa o en
vasoroto@vasoroto.com.
(¿Sí me oyes o sí me escuchas?)
Oír significa percibir los sonidos y escuchar es aplicar
el oído para oír o bien prestar atención a lo que se
oye, entonces se puede estar escuchando un buen
disco de rock mientras oímos que afuera llueve: esto
significa que alguien nos puede oír sin que nos
escuche –cuando no nos presta atención– o que nos
puede escuchar sin que nos oiga bien –tratando de
percibir los sonidos sin conseguirlo–. Conocer la
diferencia entre el verbo escuchar y oír evitará que
digamos “no te escucho” cuando hablamos por
teléfono: en realidad lo que queremos decir es “no te
oigo”.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
15
2010
ESCUELA DE VERANO
Los versos de “Romance sonámbulo” del escritor
granadino se integran al paseo de los escritores
de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL.
Gabriela Mistral o para el
amor no hay géneros
El libro Niña errante: cartas a Doris Dana de Gabriela Mistral causó polémica
en Chile –patria de la Premio Nobel (1945)– pero en Argentina, España y
ahora en México la lectura ha sido la misma: entender mejor la personalidad
de la autora sin importar su preferencia sexual, resumió el editor de la obra
Pedro Pablo Zégers.
Luis Salazar
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
García Lorca al paseo
de los escritores
José Juan Zapata Pacheco
“
Verde que te quiero verde. / Verde viento. Verdes
ramas. / El barco sobre la mar y el caballo en la
montaña.” Con estos versos del “Romance sonámbulo”
Federico García Lorca ahora posee un importante lugar dentro
del paseo de los escritores de la Facultad de Filosofía y Letras.
Como inauguración a la tradicional Escuela de Verano, el
doctor Jesús Áncer Rodríguez de la UANL hizo la inauguración
de este escultorelieve, obra del maestro Héctor Cantú Ojeda.
La estela de García Lorca se une a las de Agustín Basave,
Octavio Paz, Jaime Sabines, Pedro Garfias, Miguel de
Cervantes Saavedra y Alfonso Reyes que ya engalanan uno de
los jardines de la facultad a un lado de la estatua del
“Regiomontano Universal”.
Federico García Lorca es uno de los escritores más
importantes de la generación del 27 en España. Inspirado poeta
en Romancero gitano y Poeta en Nueva York fue también un
destacado autor teatral con obras como La casa de Bernarda
Alba y Bodas de sangre. Fusilado al inicio de la Guerra Civil
española fue enterrado en un paraje de su natal Granada, lo
cual hasta la fecha sigue causando controversia entre los
historiadores e investigadores ya que la ubicación exacta de su
fosa sigue sin conocerse.
“García Lorca contaba con una alta sensibilidad y un agudo
sentido del humor pues sus ensayos, prosas y obras dramáticas
contaban con un leve aire de ironía, preocupación y
acercamiento a sí mismo, al hombre y al ciudadano de su
época”, destacó el rector Jesús Áncer en su discurso los
vínculos entre el poeta granadino y Alfonso Reyes.
“En una visita a México García Lorca conoce a Salvador Novo
y el poeta español le platicó que admiraba la literatura
mexicana, sobre todo Alfonso Reyes. Éste de igual manera
admiraba y estudiaba la obra de García Lorca e incluso escribió
una pieza llamada Cantata en la tumba de Federico García
Lorca.”
Áncer Rodríguez destacó que este recuerdo y celebración es
para estrechar sin prejuicio alguno a México y España y
vincularse a nivel cultural con ese “verde” del viento y de las
ramas que ahora forma parte del paisaje de la UANL.
G
abriela Mistral amó a Doris
Dana como a nadie y ahora
se sabe que fue recíproco.
Para la carta décima que
intercambiaron la Nobel chilena le
escribía como si fuera el hombre de la
relación, relación entonces tabú y
ahora revelada.
La obra (Lumen, 2009) presenta
epístolas que durante diez años
intercambiaron la poeta chilena y su
asistente norteamericana treinta y un
años menor. El libro fue presentado
dentro de la Escuela de Verano el 20
de julio en el Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
Inscrito dentro de la Cátedra
Binacional “Gabriela Mistral”
(México-Chile) y por sugerencia de la
asociación civil Género, Ética y Salud
Sexual A.C. comentaron la obra los
literatos locales Alfonso Rangel
Guerra y Ricardo Elizondo junto a
Pedro Pablo Zéigers, editor y
prologuista, a través de vía telefónica
desde Santiago de Chile.
Las más de diez mil epístolas llegan
a Zéigers, jefe del Archivo del
Escritor de la Biblioteca Nacional
(Chile), luego que Doris Atkinson –
sobrina de Doris Dana– las donara
junto a otros cuarenta mil
documentos y fotografías.
Ricardo Elizondo explicó que el
gusto por Thomas Mann fue la clave
para que Mistral y Doris Dana se
conocieran. Luego reflexionó acerca
de la chilena diciendo: “Todos
conocemos a Mistral, sus cantos a las
estrellas o al bosque. Esto –que lo
sospechábamos– no lo sabíamos por
convicción”.
En la obra –comenta Elizondo–
tenemos las cartas sólo de Gabriela,
no las de Doris. Entonces tenemos
que imaginar lo que Doris le decía.
Gabriela Mistral le escribió hasta tres
o cuatro cartas diarias.
“No se trata de calificar su relación
personal, eso es muy respetado y un
amor muy intenso. Atkinson dijo que
su tía siempre fue muy discreta. Es
bueno saber que sí es posible que las
parejas que se amen puedan vivir en
la tierra”, expresó el escritor.
Por su parte, Alfonso Rangel
Guerra, director del Centro de
Estudios Humanísticos de la UANL,
tituló sus comentarios como “Una
correspondencia insólita” no por su
contenido sino porque curiosamente
ha llegado íntegra después de medio
siglo.
La primera consideración de
Rangel Guerra fue que Gabriela pudo
destruir las cartas o Doris Atkinson
pero no lo hicieron. Y además
Atkinson escribió un epílogo donde
cuenta las cuestiones emocionales y
de depresión de su tía.
“Esta correspondencia nos permite
despejar algunas incógnitas que tiene
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
la vida de Gabriela Mistral pero
habría que tomar en cuenta que es
una correspondencia que en nada
modifica, perturba o afecta la imagen
literaria y el personaje que es
Gabriela Mistral en las letras
hispanoamericanas.”
Finalmente Pedro Pablo Zégers –a
través de vía telefónica desde Chile–
manifestó que por lo que ha
escuchado en la sala han interpretado
al cien por ciento lo que quiso hacer
con el libro. “Me sorprende la posición
que han tomado. En Argentina,
España y México ha sido muy
diferente al que fue en Chile porque
siento que acá el país todavía no
estaba preparado.”
El jefe del Archivo del Escritor
planteó que la idea era dar a conocer
al personaje real y humano, por lo que
la correspondencia en nada afecta su
legado.
�16
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
2010
ESCUELA DE VERANO
L
Luis Salazar
a editorial Selo
Sebastião Grifo de
São Paulo conoció la
poesía de Luis
Aguilar. Le editó un libro, lo
presentó y luego Aguilar invitó a
otros cuatro escritores locales al
proyecto editorial. Pero esto
recién comienza: para el 2011
traducirán y publicarán de forma
bilingüe a cinco más.
La historia de cómo surgió el
proyecto de coedición por parte
de la UANL, Mantis editores y
Selo Sebastião Grifo (de la
colección de poesía) la explicó
Luis Aguilar previo a la
presentación de los cinco textos
que organizó la Escuela de Verano
el 21 de julio en el Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
“Conocía al editor de Sebastião
Grifo, Paulo Ferraz, y en un
principio el proyecto era
publicarme un libro en portugués
en Sao Paolo. Posteriormente lo
comento con mi editor porque
Luis Armenta de Mantis editores
de Guadalajara me ha publicado
los últimos cuatro libros.
“Oye hay un proyecto y estoy
haciendo algo con alguien de Sao
Paulo. Y ¿por qué no lo hacemos
bilingue?”, me dijo. A partir de
allí lo comenté con Ferraz,
traingulamos la información y
ellos como editores me dijeron
que estaban interesados y
querían expandir el proyecto.
Luego lo comentó con las
autoridades universitarias y
también optaron por hacer un
proyecto más amplio de cinco
títulos: como Aguilar había sido el
primer vehículo con los brasileños
le pidieron buscar e invitar a otros
poetas para traducir al portugués.
“Entre mis gustos allí –sí
personales– creo que una de las
voces más sólidas es la de Janette
Clariond: es una poesía muy
intimista que me gusta. La
pulcritud de José Javier Villarreal
es una poesía muy transparente y
limpia.
“Luis Armenta tenía un libro:
El cielo más líquido, que además
es un gran libro también ya
publicado en México. Luego
invitamos a Armando Alanís que
es una voz constante y además
distinta a lo que hacemos el resto:
está más en el ámbito de la
antipoesía.”
La idea era que la UANL
pudiera ofrecer un mosaico de la
poesía en Nuevo León y que no
fuesen todos en la misma línea, ni
temática, ni lingüísticamente,
entonces –dijo– empezaron a
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Llevarán poesía regia a Brasil
buscar por allí e incluso el
proyecto apenas comienza. La
Universidad tiene mucho interés
en seguir expandiendo el alcance
de sus actividades culturales y la
presencia en otros países a través
de este tipo de producción pues
ya hay un proyecto de cara al
2011 para publicar por lo menos
otros cinco títulos en la misma
colección español-portugués.
Luis Aguilar agradeció a sus
colegas aquellas largas sesiones
vía Internet, revisiones y
discusiones. Los primeros dos
libros (el suyo y el de Armenta) se
presentaron en Casa das Rosas
(São Paulo) a finales de 2008.
Después fue el turno de Desierta
memoria de Clariond, Ritual del
susodicho de Alanís y La Santa de
Villarreal.
Además están en proceso de
aparecer del portugués al español
uno de Paulo Ferraz y el otro de
Fabio Aristinunho Vargas. “La
idea es que sea más conocida la
poética brasileña joven y que
haya otros nombres y dejar los
canónicos”, razonó Aguilar.
Aguilar explicó que La entrañable
costumbre o el libro de Felipe (2008).
O entranhável costume ou El libro
de Felipe es un proyecto que desde
hace más de cuatro años tallereó
con Luis Armenta.
El libro habla sobre “la
necesidad de abrazar en un libro
Presentan colección de
poesía coeditada por la
UANL, Mantis editores y Selo
Sebastião Grifo: son poemarios en edición bilingüe
(portugués-español) de los
escritores locales Luis Aguilar, José Javier Villarreal,
Jeannette L. Clariond y Armando Alanís Pulido, además el editor tapatío Luis
Armenta Malpica.
el quehacer cotidiano que rebasa
el concepto amoroso que nos ha
vendido Occidente”, dijo su
autor.
Desierta memoria (1997).
Deserta memória de Jannette
Clariond fue traducido por Ana
Rüsche y Felipe Brumatti
Sentelhas. “Iban y venían las
traducciones, Luis revisaba
nuestros originales”, recordó la
autora y agradeció a Armenta.
“Un poeta no le entrega su
material –porque es su vida, su
ser– a cualquier casa. Cuando te
lo entrego, Luis, siento que lo
cuidas.”
Ritual del susodicho (2009).
Ritual do dito cujo fue traducido
por Rafael Rocha Daud.
Armando Alanís explicó que nació
de la lectura de El libro del
desasosiego de Fernando Pessoa,
aspecto que le pareció muy
coincidente pues después su libro
aparecería en portugués.
En la obra cada poema de
Alanís tiene un subtítulo que
corresponde a la condición del
poeta: aparecen el poeta
escandaloso, el poeta
damnificado, el poeta sin visa, el
poeta influyente, el poeta bajo la
lluvia o el poeta domesticado,
entre otros.
El editor y escritor Luis
Armenta fue el último en
presentar su trabajo. El cielo más
líquido (2006) fue traducido por
Paulo Ferraz. Nació –comentó
Armenta– luego que junto a otros
amigos se les ocurrió hacer
nuestra versión doméstica de La
Divina Comedia.
“Escogí el Infierno pero luego
me di cuenta que la vida me ha
tratado bien, con dulzura,
entonces a la mala me apropié de
El Cielo. Hay gotas de dolor que
casi siempre se desprenden de
cosas que le suceden a otras
personas pero como las queremos
nos apropiamos de esas cosas.”
�cultura
17
~ - - - - - - - - - - - - -1
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
2010
ESCUELA DE VERANO
Eduardo Lizalde
Todo poema está empezando
José Juan Zapata Pacheco
“
Todo poema es
infinito. / Todo
poema es el génesis. /
Todo poema nuevo /
memoriza el futuro. / Todo poema
está empezando.”
De estos versos parte Eduardo
Hurtado para ofrecer una
recopilación de los versos más
importantes de Eduardo Lizalde,
uno de los poetas mexicanos más
importantes de los últimos años.
Todo poema está empezando es
una coedición de La Cabra
Ediciones y la Universidad
Autónoma de Nuevo León y
recopila poemas que proceden
desde Cada cosa es Babel en 1966
hasta los más recientes poemas
que Lizalde ha publicado en la
revista La Otra.
De una obra fuerte y vigorosa,
Lizalde puede ser oscuro y
doloroso. De ello da cuenta El
tigre en la casa, celebrado por el
propio Pablo Neruda. Sin
embargo, su personalidad
luminosa y conversadora arropó
al público asistente a la lectura
que ofreció el 23 de julio en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
Matizando cada poema con
alguna anécdota, Lizalde también
es profuso al momento de su
contacto con la prensa donde
responde con amplitud y es
preciso al afirmar que la poesía –
esa tarea marginal y extraña– no
es necesario siempre vincularla a
los premios y las becas.
“Mi generación recibimos
apoyos y premios muy
tardíamente. Durante décadas
enteras publicamos textos desde
poesía y prosa, así como críticas
y ensayos simplemente en
revistas de circulación muy
limitada.
“En los años cincuenta y
sesenta no había más que tres o
cuatro grandes revistas y
suplementos en el país y allí
publicábamos todos los escritores
y éramos leídos por una pequeña
comunidad. En el fondo siempre
es una pequeña comunidad la
literaria.”
A decir de Lizalde, el “gran
público” siempre llega muy tarde.
Puso como ejemplo el de López
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Velarde quien inaugura la poesía
contemporánea mexicana y que
muere en 1921 a los treinta y tres
años de edad sin que nadie lo
hubiese leído a pesar de su
pequeña celebridad a causa de La
sangre devota. La suave patria –
ese especie de segundo Himno
Nacional– se publicaría postmortem.
Sería la generación de los
Contemporáneos quienes leerían
y apreciarían a López Velarde y
quienes también –a decir de
Lizalde– tardaron en ser leídos y
reconocidos como grandes poetas
y personalidades e incluso ahora
siguen sin ser conocidos por
grandes masas de lectores.
“Si alguien le pregunta a un
joven de preparatoria cómo
comienza algún poema de
Gorostiza, alguno de Pellicer o
Novo, o Villaurrutia, no lo sabrán.”
El poeta, ese extraño
Lizalde recuerda a Alí
Chumacero quien decía que a los
escritores les pagan no por
escribir sino por hacer otras cosas
ya que terminan viviendo de la
cátedra, de la burocracia, del
periodismo ocasional y de la
crónica.
En una lectura con motivo de
su antología Todo poema está
empezando, el poeta mexicano
reconoce que el poeta sigue
siendo el dueño de un oficio
marginal y extraño pero que de
repente logra cambios en la
mentalidad y la historia de un
pueblo.
“Esta es la realidad: hombres
viejos como yo recibimos becas y
algunos apoyos institucionales
cuando habíamos escrito casi
toda nuestra obra. Yo no creo que
un escritor verdadero y con
capacidades de creación (que son
impredecibles) dependa de esos
apoyos, ni que tenga que ver con
eso.
“La poesía es una tarea muy
marginal, muy extraña, una
especie de francmasonería de
grupos privados y secretos que
tarde o temprano hacen grandes
efectos en la mentalidad y en la
literatura de su pueblo”, destacó.
En efecto: Lizalde cree que la
tarea del poeta –como la de
cualquier creador– se padece (es
sufrida) en vez de disfrutarse.
“En la literatura hay una lucha
terrible. No es fácil terminar un
libro si uno se toma en serio la
tarea de terminarlo. Los
productores de libros comerciales
son otro problema. El que hace
libros para ganar dinero no tiene
absolutamente ningún problema
más que producir un best-seller
que se encuentre en la línea más
o menos aplaudible de la época.”
Ante todo Lizalde reconoce que
el genio es algo que no se puede
aprender. Forma parte de esas
capacidades naturales que se
requiere para ciertas actividades.
“Pero aún con ciertos dotes
alcanzar la obra mayor o si quiere
alcanzar un reconocimiento
nacional o internacional es un
camino que nadie sabe cómo se
puede recorrer.
“El asunto es complejo. Hay
que leer mucho, hay que estudiar
críticos, hay que orientarse en el
camino de la estética general
porque si un escritor no lo hace se
pone a copiar libros del siglo
anterior o a repetir
‘librescamente’ obras de otros
autores. Pero aún cuando uno
percibe cuáles son los grandes
autores de su tiempo o sus
mayores encontrar un camino
que no sea copiarlos es
dificilísimo”, mencionó.
La lucha política: terrible y
dolorosa
A Lizalde –quien en su momento
fuera militante del Partido
Comunista Mexicano y fundador,
junto con José Revueltas, de la
Liga Leninista Espartaco– no
puede evitar cuestionársele en
torno a su visión de los grandes
movimientos de izquierda.
“El marxismo fue la obsesión
universal de todas las
generaciones. Fue el conflicto
ideológico más grande de finales
del siglo XX.”
El poeta hizo eco de las
palabras de André Bretón quien
menciona que en el momento de
la lucha contra el nazismo en la
Segunda Guerra Mundial no
había otra opción: todo mundo
estaba concentrado en la lucha y
eso opacó el propio drama que el
estalinismo generó en Rusia.
“Eso oscureció la visión de las
monstruosidades que el
socialismo estaliniano y
autoritario representaba. La
lucha política en la que muy poca
gente ha tenido buena visión y
buen éxito es terrible y dolorosa.”
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
2010
ESCUELA DE VERANO
Viven un verano en atril
En las lecturas del Ciclo de Teatro en Atril que organizó este verano el
Colegio Civil Centro Cultural Universitario participaron los reconocidos actores
Julieta Egurrola, Luisa Huertas, Luis Felipe Tovar y Roberto Sosa interpretando
obras de reconocidos dramaturgos locales.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García y Luis Salazar
A
ctores mexicanos de
primerísimo nivel,
jóvenes talentosos y
obras de reconocidos
dramaturgos de la localidad
fueron los ingredientes perfectos
para vivir un verano en atril en el
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
La Casa de las Cruces de Gis del
dramaturgo Rubén González
Garza formó parte de las
actividades de la Escuela de
Verano 2010 este 22 de julio. La
lectura fue dirigida por Marcelo
González y contó con la
participación del actor Roberto
Sosa quien con su voz dio vida a
Simón, además participaron
Mónica Lozano en voz de la
madre, Yesenia López fue
Rebeca, Gretchen Cortés
interpretó a la vecina, Roberto
Cázarez a Mario y Antonio Trejo
al periodista.
Sosa (México, 1970) –actor de
películas como Lola (1989) y
Ángel de fuego (1991) en ambas
ganador del “Ariel” por mejor
coactuación masculina– reconoció
que le sorprendió Simón, su
personaje: “un hombre viejo pero
niño”.
“Es un personaje con una
complejidad interesante. Está
intentando sobrevivir con su yo
interno. Él vive en un mundo
interior donde constantemente
intenta comunicarse con su
alma.”
Acerca del teatro en atril
expresó que es una manera real
de tener al teatro vivo y un
recurso al que se está acudiendo
con continuidad pues hay autores
que escriben textos muy costosos
o difíciles de montar.
“Leer en atril es una
maravillosa oportunidad. Si por
allí no nos gusta sentarnos a leer,
bueno sentémonos a escuchar un
texto bien leído” y confesó que
Luisa
Huertas
“seguramente he leído más obras
en atril de las que he tenido la
posibilidad de hacer en montaje”.
El trayecto del ciclo
El Ciclo de Teatro en Atril
comenzó el 23 de mayo con la
obra Por debajo de la noche de
Reynol Pérez, bajo la dirección
del maestro Julián Guajardo y
con la primera actriz Julieta
Egurrola.
En los jóvenes había una
representatividad escolar diversa
pues Erick Hinojosa egresó de la
UANL, Carlos Esponda estudió
en la UDEM y Mariana Gil en el
ITESM.
Luis
Felipe
Tovar
“Es un superreparto y la señora
estupenda. El maestro Julián
regresa y estaba muy conmovido.
Estoy contento no sólo por mi
trabajo sino por el de mis
compañeros. Porque hay que
decirlo: muy pocas veces somos
generosos con el trabajo de
nuestros compañeros, si se conoce
nuestro trabajo y se difunde todos
salimos beneficiados.”
Otro de los autores del ciclo fue
Hernando Garza con su obra El
día que amaneció lloviendo
presentada el 4 de junio en la
dirección de Rubén González
Garza y un reparto de lujo: Luisa
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
19
2010
ESCUELA DE VERANO
En la equidad de género aún
hay escenarios que lograr
L
Huertas, Emma Mirthala,
Gretchen Cortés y Francisco de
Luna.
“Esto es lo que tiene que pasar
en teatro: combinar las
generaciones, los géneros y dar a
conocer a los dramaturgos
locales”, dijo la actriz Luisa
Huertas quien es ganadora del
“Ariel de Plata” con el filme
Mentiras piadosas estrenada en
1987 y agregó que el atril
representa grandes retos al actor.
“Son nuestras voces las que
arman la escenografía y la
atmósfera. Es a través de
nosotros que el espectador mira
esta vida tan bien escrita por
Hernando”, dijo.
La actriz local Emma Mirthala
observó que la obra sólo tiene un
pecado: “Es muy corta, yo la
hubiese querido más larga” y el
maestro Rubén González Garza
la calificó como “una obra
dramática de mucha fuerza”.
El ciclo continuó el jueves 17 de
junio con la obra La cruz en el
espejo de la dramaturga argentina
Coral Aguirre. La obra fue
dirigida por el maestro Sergio
García y el actor invitado fue Luis
Felipe Tovar.
Con respecto al atril, el
reconocido actor de películas y
series mexicanas comentó que
leer teatro en atril hoy en día es
aún más importante pues las
tecnologías o redes sociales de
ahora no dejan de alguna manera
volar la imaginación.
“Internet u otras cuestiones
han llegado a invadir nuestras
vidas en todos los ámbitos,
entonces el teatro se ha quedado
marginado. Por eso me agrada
esta iniciativa para hacer lectura
en atril: que parecería algo para
gente mayor de sesenta años pero
no, los niños y jóvenes también lo
disfrutan mucho y necesitamos
que su imaginación empiece a
volar”, dijo Tovar.
Por su parte, el profesor Sergio
García explicó otro punto
interesante del trabajo actoral
para llevar un texto a la lectura:
las modulaciones o declinaciones
en la voz de los actores con
respecto a la interpretación del
texto y personalidad de su
personaje. “El director parte de
un por ciento alto de la
percepción inmediata que el actor
tenga. Es importante la
integración de experiencias
porque allí surge la carga
emocional. Por más que les
marques tonos se necesita la
experiencia del actor”, explicó.
Julieta
Egurrola
Roberto
Sosa
José Juan Zapata Pacheco
a lucha de la mujer corre a la par de muchas de las luchas
sociales que comienzan a ser por fin visibles en la historia de
México como los movimientos estudiantiles o los movimientos
subversivos. Sin embargo, todavía falta camino por recorrer para lograr
la tan ansiada equidad.
La doctora María del Refugio Ávila Carmona explica que en el aspecto
laboral todavía se distinguen injusticias ya que muchas veces lo sueldos
entre hombres y mujeres no se encuentran a la par.
La doctora participó con la conferencia “La lucha social de la mujer
por la equidad de género y sus
derechos” el 22 de julio dentro del
Reducir las brechas en el ámciclo “Las luchas sociales en
México” que organiza el Centro de
bito laboral y político son alInformación de Historia Regionalgunos de los puntos esenHacienda San Pedro “Celso Garza
Guajardo” de la UANL en Colegio
ciales en la lucha de la mujer
Civil Centro Cultural Universitario.
en México, a decir de la docLa doctora Ávila –secretaria
ejecutiva del Instituto Estatal de
tora María del Refugio Ávila.
las Mujeres y durante veinticinco
años directora de la unidad de
Medicina Familiar del IMSS–
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
comenta en entrevista que a lo largo de la historia hombres y mujeres
han corrido a la par en las luchas sociales.
De la letra de la Constitución –donde se indica que el hombre y la
mujer son iguales ante la ley– al hecho sigue habiendo una enorme
brecha cultural. “Hemos avanzado en tener los mismos derechos
humanos y ciudadanos en la Constitución, en luchar porque se den
cotidianamente en el día a día, que participemos más en el trabajo y
tengamos más acceso a la educación.”
Reconoció que siempre va a haber escenarios nuevos para lograr y
luchas qué ganar. “No se trata de que por el hecho de ser hombre o
mujer te contraten sino que tienes las mismas capacidades para
desarrollar la tarea. Y que cuando te contraten no te paguen un sueldo
diferente por ser hombre o ser mujer.”
Es necesario además considerar que en las mujeres trabajadoras se
empata la vida productiva con la vida reproductiva, por lo que hay que
crear condiciones para que puedan desempeñar mejor su labor.
“Las mujeres que están teniendo hijos necesitan que se creen
guarderías de veinticuatro horas porque en Nuevo León las industrias y
las empresas trabajan turnos continuos.”
La doctora Ávila destacó que hay que reducir las brechas en la
participación política, tanto en puestos de elección popular como en
funciones públicas de alto nivel. Que haya visión de mujer y de hombre
para que se pueda diferenciar lo que cada género necesita.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
2010
ESCUELA DE VERANO
Alfredo Gracia
Vicente H O M E N A J E
La UANL realizó un homenaje a uno de sus más distinguidos
catedráticos a catorce años de su partida con la edición de
dos libros: Alfredo Gracia Vicente. Homenaje y Del jardín
de don Alfonso, además de inaugurar una nueva biblioteca
que lleva su nombre.
Una noche excepcional de rock clásico se vivió con el concierto a cargo del grupo
Cactus el 18 de julio dentro de las actividades de la Escuela de Verano UANL 2010.
La banda Magdulia regaló folk, pop, rock y country en su concierto “Magdulia
electroacústico” el 22 de julio en Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
En el Aula Magna la banda Fonzeca-Caja de Pandora Project ofreció el 20 de julio
un viaje a través de las raíces del género en el concierto titulado “Blues”.
Desde son cubano hasta nueva trova, cumbia, bolero y ranchero, el concierto “Cardo” a
cargo de Paloma Negra cerró el 25 de julio las actividades de la Escuela de Verano.
José Juan Zapata Pacheco
Y
a sea al frente de su
librería Cosmos o en
alguna de las aulas de la
Facultad de Ciencias de
la Comunicación, don Alfredo Gracia
Vicente manifestó en todo momento
una vocación humanista y una calidez
humana que le atrajeron amistad y
admiración.
Español de nacimiento y
naturalizado mexicano en 1940,
Gracia Vicente formó parte del éxodo
ibérico durante los difíciles años de la
Guerra Civil Española. Y al igual que
el poeta Pedro Garfias –gran amigo
suyo– terminaría sus días en
Monterrey.
A catorce años de su partida la
Universidad Autónoma de Nuevo
León recordó a uno de sus más
distinguidos catedráticos con una
serie de publicaciones
conmemorativas.
La primera de ellas es Alfredo
Gracia Vicente. Homenaje, un
recorrido a través de su vida por
medio de documentos, fotografías y
textos inéditos provenientes del
archivo de su hijo Alfredo Gracia
Aguilar y con la edición de Jessica
Nieto, así como testimonios de
amigos, alumnos y colegas recopilados
por Isabel Ortega quien también
aporta un texto biográfico.
La segunda de ellas es la reedición
Del jardín de don Alfonso, una
antología de textos de Alfonso Reyes
que Gracia Vicente publicó en 1989.
La edición original agregaba al final
una sección de versos para niños
desprendidos de poemas de Reyes,
titulada “Palabras y más palabras”.
Ahora dicha sección se presenta como
un libro dentro del libro acompañado
de ilustraciones y viñetas de David
Nieto.
La presentación de ambos
volúmenes se realizó el pasado 20 de
mayo como parte de un homenaje a
Alfredo Gracia Vicente dentro del
Festival Alfonsino 2010 con la
participación de Isabel Ortega y
Rosaura Barahona.
Originalmente residente en
Tampico, Tamaulipas, Gracia Vicente
llega a Monterrey en 1948 a poner una
sucursal de la librería Cosmos que se
convierte más que en una librería en
un centro cultural.
“Sus contactos en España le
permiten traer libros españoles,
libros latinoamericanos y en la
Cosmos empiezan a reunirse la
intelectualidad de la ciudad.
Empieza a haber lecturas,
presentaciones de libros y
exposiciones”, destacó Isabel.
Sin embargo, él –maestro de
profesión– y su esposa comenzaron
su carrera docente en Monterrey en
el Colegio Israelita en primaria, luego
en la Universidad Autónoma de
Nuevo León, en el Tecnológico de
Monterrey, Arte A.C., la Universidad
Mexicana del Noreste y el Cedart.
“Don Alfredo se convirtió en un
referente en este páramo que era
Monterrey en los cincuenta y los
sesenta. Estaba este librero extraño,
tan extraño que Gabriel Zaid lo
menciona en sus libros, que Carlos
Fuentes pasaba por Monterrey para
saludar a don Alfredo y que Alfonso
Reyes llegaba a la librería a saludar a
‘su españolito’.”
Al conmemorarse el primer
centenario del natalicio del librero y
promotor cultural, la Universidad
Autónoma de Nuevo León puso en
operaciones un moderno y equipado
centro de información en la Facultad
de Ciencias de la Comunicación que
beneficiará a más de tres mil
trescientos usuarios entre profesores,
estudiantes y personal
administrativo.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
21
Y DEL BOLETÍ
MEMORA
U IVERSITARIA
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Presentan Actas y Memoria Universitaria
D
Luis Salazar
espués de varias
épocas de su
publicación resurge
la revista de historia
regional Actas y ella vino
acompañada del boletín Memoria
Universitaria.
Ambas publicaciones originadas
desde el Centro de
Documentación y Archivo
Histórico de la UANL fueron
presentadas el 16 de junio en el
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
Para comentarlas participaron
el historiador César Morado
Macías, coordinador de archivos
históricos en el Archivo General
del Estado, y el maestro Jaime
César Triana Contreras, actual
director de la Preparatoria No.
25.
El Centro de Documentación
actualmente se encuentra en el
inicio de la formación de acervos,
tanto documentales como
visuales, una colección
bibliohemerográfica universitaria
y en el diseño de un programa
de investigación y otro
editorial.
El boletín de divulgación
histórica Memoria
Universitaria contiene
artículos, entrevistas,
efemérides y fotografías
sobre aspectos y personajes
relevantes para la historia
de la institución: tiene seis
números a la fecha.
Triana Contreras –
docente por más de
cuarenta y cuatro años
en la UANL– destacó
que es encomiable el
propósito de rescatar
la identidad de los
personajes claves en
la formación y
desarrollo de la
Universidad, así como la
Las publicaciones del Centro de Documentación y
Archivo Histórico de la UANL tienen la encomienda de
preservar, organizar y difundir el patrimonio documental
y gráfico de la máxima casa de estudios, así como incidir
en la recuperación y fortalecimiento de la memoria
histórica universitaria.
recopilación de la variada
documentación emanada de
escuelas y facultades.
“Grata impresión me causó el
objetivo de la revista: el de
rescatar los sucesos y
acontecimientos, imágenes y
testimonios, relatos y anécdotas
de nuestra máxima casa de
estudios desde su fundación”,
dijo el también ex
director
de las Preparatorias No. 3 y No.
9.
Morado Macías consideró que
Memoria Universitaria es un
documento muy bien cuidado,
además de ser importante el
hecho que exista un Centro de
Documentación y Archivo
Histórico de la UANL.
En el caso de Actas la historia
de la publicación nos remite a
1975 cuando surgió la Dirección
General de Investigaciones
Humanísticas dirigida por
Raúl Rangel Frías que
abrió el Centro de
Estudios Históricos
colocado en manos del
Ulstorlndcl
prusentl!
tm.igtnesdelace,r.'O
historiador Israel Cavazos Garza.
Un par de años después –en 1977–
se publicó por vez primera Actas.
Una segunda y más breve
etapa fue de enero a septiembre
de 1982 bajo la responsabilidad de
la Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. La tercera etapa
ocurrió de junio de 2001 a
diciembre de 2003 ya dentro de la
Secretaría de Extensión y
Cultura y dirigida por Meynardo
Vázquez Esquivel, en esa ocasión
a nivel regional: Nuevo León,
Tamaulipas, Coahuila, Zacatecas
y Sur de Texas.
Ahora adscrita al Centro de
Documentación y Archivo
Histórico de la UANL resurge con
el quinto número “Independencia
y Revolución” y dos ejemplares
más que verán la luz en este año
del bicentenario de la
Independencia y centenario de la
Revolución.
César Morado Macías, doctor
en Ciencias Sociales con
especialidad en Historia por la
UdeG, destacó que Actas es la
única revista de historia que
publica la UANL, hecho
fundamental pues expuso que
desde 1974 nace el Colegio de
Historia en la Facultad de
Filosofía y Letras.
En consideración del
historiador, en los contenidos
destacan dos grupos de
investigadores: “Los más jóvenes
y los menos jóvenes”. En el
primero están Claudia Roxana
Domínguez, Antonio Peña
Guajardo, Juan Jacobo Castillo,
Ahmed Valtier y el director
Edmundo Derbez del Centro de
Documentación.
En el segundo aparecen el
profesor José Reséndiz Balderas,
María Luisa Santos Escobedo,
Meynardo Vázquez, Juan Ramón
Garza Guajardo, Erasmo Torres
López y el doctor Óscar Flores,
entre otros.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
Obras participantes
F o la desesperación
F o la desesperación (varios autores) / Dir.
Esther André / Facultad de Artes Escénicas de
la UANL
Roberto Zucco de Bernard-Marie Koltés / Dir.
Fernando Yralda Alonso / BUAP
Alerta en misa de Bill C. Davis / Dir. Mario
Humberto Chávez / UACH
Funámbulo de Vicente Galindo / Dir. Vicente
Galindo / Escuela de Teatro FFyL de la UANL
La ópera de los tres centavos de Bertolt Brecht
/ Dir. Hilda Valencia / Universidad de Sonora
Desierto bajo escenografía lunar de Alberto
Villarreal / Dir. Alberto Villarreal / Centro
Universitario de Teatro de la UNAM
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Reviven encuentro
interuniversitario de teatro
José Juan Zapata Pacheco
Con la presencia de cinco institu-
o sólo el Aula Magna fue el foro para
que las más recientes propuestas
teatrales universitarias se dieran a
conocer sino también debajo de las tablas,
directores, actores y teatristas discutieron los
avances, retrocesos, retos y
transformaciones. A propuesta de la
Universidad Autónoma de Nuevo León cinco
universidades del país presentaron sus obras
del 11 al 27 de junio en el primer Festival de
Teatro Interuniversitario que incluyó a tres
de los cuatro grupos principales de la UANL:
la Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras, el grupo de la Facultad de
Artes Escénicas y el Taller de
Experimentación Teatral.
“Estos encuentros permiten ver cuáles son
las propuestas escénicas, sobre qué están
trabajando, cuál es la preparación del actor y
en esta clase de intercambios siempre se
gana”, dijo Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la UANL.
Los participantes fueron la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla, la
Universidad Autónoma de Chihuahua, la
Universidad Autónoma de Querétaro, la
Universidad de Sonora y la Universidad
Nacional Autónoma de México.
Además se realizaron mesas de trabajo en
torno al tema “Teatro, educación y
universidad”, las cuales se están
documentando para editarse en un libro.
“Las universidades son los centros
formativos por excelencia. Ahorita a nivel
estatal la gente que está haciendo teatro es
en un noventa por ciento egresada de la
universidad, entonces es importante la
reflexión social, política y estética del teatro
en este momento”, destacó Gerardo Valdés
quien coordinó el encuentro junto con Alma
Méndez.
A decir de Rogelio Villarreal, no es la
primera vez que la universidad reúne a otras
ciones, teatristas universitarios de
N
El cooperador de Friedrich Durrenmatt / Dir.
Sergio García / Taller de Experimentación
Teatral de la Secretaría de Extensión y Cultura
de la UANL
La caja de Pamela Jiménez / Dir. Pamela
Jiménez / Universidad Autónoma de Querétaro
Autopsia a un copo de nieve de Luis Sanitillán /
Dir. Fernando Yralda / BUAP
diferentes partes del país escenificaron sus obras y discutieron en torno
a su labor.
Desierto bajo escenografía lunar
instituciones hermanas en una fiesta teatral.
A finales de los años setenta también se
realizaban estos festivales.
“Nosotros lo vivimos en el Taller de Teatro
Universitario. Aquello era muy rico: ese
intercambio, esa discusión de propuestas en
torno al compromiso social que surgía del
teatro y qué se le dice a la gente a través del
teatro.”
Por lo pronto para el próximo año se espera
una mayor convocatoria de universidades al
cambiar las fechas al mes de julio en donde
no haya problema con fechas de exámenes ni
de fin de cursos.
La ópera de los
tres centavos
�Suplemento deportivo / Año 4 / Número 44
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
~==1---------,~,
COPA MUNDIAL FEMENINA SUB-20
NAYELI RANGEL
N
ayeli Rangel Hernández, estudiante de la Preparatoria No. 22 de
la Universidad Autónoma de Nuevo
León, es una de las grandes figuras
de la Selección Mexicana que ha hecho historia
en la Copa Mundial Femenina Sub-20 de la FIFA
2010 que se celebra en Alemania.
La capitana de la escuadra tricolor fue decisiva
en el juego que permitió al equipo mexicano clasificarse por vez primera a la segunda ronda de
un mundial al pasar en primer lugar del Grupo C
con cinco puntos.
Primero, la mediocampista salvó el arco mexicano de un segundo gol de Nigeria, además de
provocar el tiro de esquina del que surgió la
igualada mexicana.
Ella ha destacado que la clave de su exitosa
participación en el Mundial ha sido la mentalidad
y el deseo mostrado en cada juego. “Nuestra
actitud y mentalidad siempre estuvo fuerte.
Creo que esa fue una diferencia: que México
siempre fue fuerte”, señaló.
“Es un equipo competitivo que deja la piel en
la cancha. Tenemos mucha actitud. A este nivel
ya no nos sorprende el tipo de rival, su estatura
o su fuerza. Nos entregamos al cien por ciento.”
Rangel –quien juega como medio volante en
la escuadra juvenil de las Tigrillas de la UANL–
fue llamada por el entrenador nacional Roberto
Medina.
Vivió todo el proceso clasificatorio a Alemania
al intervenir en enero en la justa regional de la
Confederación de Futbol Asociación del Norte,
El ferrocarril del medio campo hace
historia con la selección nacional
en el Mundial Sub-20 en Alemania.
Centroamérica y el Caribe (Concacaf) y en Guatemala donde consiguió uno de los tres boletos
del Mundial. En esta eliminatoria México venció
a Trinidad y Tobago y Jamaica, luego cayó ante
Estados Unidos y ganó la semifinal ante Canadá
para conseguir su pase.
En la Copa Mundial Femenina Sub-20 de la
FIFA 2010 el espíritu azteca apareció para lograr
igualar contra las nigerianas, llevarse la zona y
una histórica clasificación a cuartos de final.
Aunque Inglaterra –campeona en 2009 de
Europa Sub-19 y subcampeona
en 2010– y Japón –que conquistó
el título en Asia– eran las principales favoritas a ocupar las dos
primeras plazas, nigerianas y
mexicanas demostraron desde la
primera jornada que iban a plantar cara a sus contrincantes.
Las japonesas tuvieron que
sudar para igualar un 3-1 desfavorable ante México pues Nayeli anotó de cabeza el tercero,
luego la selección sacó su casta
para derrotar a las inglesas bajo
una cortina de lluvia sobre Augs-
Lidia Nayeli Rangel Hernández
Fecha de nacimiento: 28 de febrero de 1992.
Posición: mediocampista.
Estatura: 1.68.
Edad: 18 años.
Participaciones:
Pre Mundial de la Concacaf Selección Nacional
Femenil Sub-17.
Campeonato Mundial Femenino Sub-17 de la
FIFA Nueva Zelanda 2008.
o Torneo Internacional Cidade de São Paulo 2009.
o Pre Mundial Concacaf Selección Nacional Femenil
Sub-20.
o Copa Mundial Femenina Sub-20 de la FIFA
Alemania 2010.
o
o
burgo. Después de casi cuatro años sin conocer
el triunfo en un Mundial de la categoría cuando
derrotaron a Suiza (4-2) en 2006 volvieron a
conocer el sabor de la victoria frente a Inglaterra
(0-1), que las puso en el camino directo a sus
primeros cuartos de final.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
3
1XXI JUEGOS CENTROAMERICANOS
COSECHAN FELINOS
PRESEAS EN MAYAGÜEZ
Homero Morales
Carrillo de la FIME dio
a México la cuarta
medalla de oro
Fotos: Conade
Edmundo Derbez García
L
os deportistas de la
UANL que tomaron
parte de los XXI Juegos Deportivos Centroamericanos y del Caribe tuvieron
una destacada participación al lograr una importante cosecha de medallas en disciplinas como karate,
racquetbol, tiro, patinaje y ciclismo.
Un total de doscientas cuarenta
y cinco personas integraron la delegación mexicana de los cuales ciento ochenta y dos fueron deportistas y el resto entrenadores, árbitros o jueces, delegados y personal
de apoyo de las federaciones nacionales.
Del 18 de julio al 1 de agosto los
felinos compitieron por los colores
de México en la justa regional de
Mayagüez, Puerto Rico, que reunió una cifra récord de cinco mil
doscientos cuatro atletas de treinta
y un países.
Karatecas campeones
Los cuatro karatecas felinos de la
delegación mexicana se trajeron
medallas de oro proclamándose de
Lorena Mendoza
muestra su
presea áurea
El artemarcialista regiomontano
dominó desde el principio el combate y rápidamente se puso arriba
con un 3-0 pero un descuido en la
mitad de la batalla permitió al
salvadoreño emparejar a cuatro
tantos. El arrojo y la decisión que
mostró Morales durante la jornada
ante los rivales que enfrentó en
cada fase le permitieron conectar
una patada al salvadoreño con lo
que puso el 5-4 final.
En su camino a la final se impuso
en la fase de octavos al haitiano Fils
Donels, posteriormente derrotó al
venezolano César Herrera (8-3) y
en la semifinal al dominicano Jorge
Pérez 1-0 a quien había enfrentado
por el oro en el Caribbean Open
Karate Championship in Santiago
el mes pasado.
Lorena Mendoza obtuvo la tercera medalla de oro para el país en
el torneo de karate do al imponerse
en la final de la categoría de -55 kilos
a la colombiana Estela Urango en
la modalidad de combate.
Silvia
Mabel da
oro en
kata
Juan
Abraham
obtuvo
oro en
kata por
equipos
esta forma en campeones centroamericanos de sus respectivas especialidades.
Con estos resultados contribuyeron a que México superara lo
realizado en Cartagena de Indias
en 2006 donde sólo alcanzó tres
argentas y seis bronces y ubicaron al país en la segunda posición
por equipos al acumular cuatro
oros, cuatro platas y tres bronces.
El experimentado Homero Morales Carrillo de la FIME dio a México la cuarta medalla de oro de los
juegos en la disciplina al imponerse
en la final de la categoría -84 kilogramos a José Paz de El Salvador
en el cierre de actividades de la especialidad que se realizó en el Coliseo Wilfredo Gómez Toro del poblado de Hormigueros el domingo 25
de julio.
Lorena Mendoza abrió el programa del 24 de julio de la modalidad de combate con un triunfo
sobre la guatemalteca Esther Micheo y con paso firme se enfiló hacia
la final en la que se enfrentó a la
colombiana a la que superó por un
marcador de 7-2.
La campeona centroamericana
aseguró que cumplió su primer
objetivo con la medalla de oro “pero
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
1XXI JUEGOS CENTROAMERICANOS
ahora hay que trabajar más fuerte
porque buscaré un lugar en el
Selección Nacional que competirá
en el Campeonato Mundial de
Serbia”.
El título logrado es una motivación para elevar su nivel competitivo. “Fue una buena prueba
que pasé gracias al trabajo de muchos meses y alejada de mi familia
pero he contado con el apoyo de los
entrenadores y de mis compañeros.”
Explicó que al llegar a Mayagüez
el largo proceso de preparación le
dio confianza para enfrentar el reto
“y gracias a eso pude conquistar el
primer lugar. Pero ahora me voy a
concentrar rumbo al Campeonato
Mundial que se va a llevar a cabo
en Serbia este año”, agregó.
La medalla ganada va dedicada
a su familia pues “ha sido difícil
estar alejado de ellos porque he decido entrenar y estudiar. Pero el
sacrificio ha valido la pena”, dijo.
La estudiante Silvia Mabel
Cárdenas de la Facpya, se colgó la
medalla de oro en la especialidad
de kata (formas) por equipo en la
rama femenil, así como la plata
individual.
Cárdenas tuvo una gran actuación sobre el tatami para quedarse
finalmente con la medalla de plata
superada por la dominicana María
Dimitrova quien se adjudicó la
presea dorada.
Juan Abraham Briseño Martínez
de la FIME obtuvo la medalla de
oro en kata por equipos junto a
Juan Carlos Andrade y Guillermo
Domínguez en la apertura del karate do de estos juegos.
Los mexicanos registraron su
mejor actuación a lo largo de la jornada en la que enfrentaron al conjunto de República Dominicana,
considerado uno de los favoritos
para disputar la medalla de oro y
que muchos consideraron como
una final adelantada.
Paola Longoria
se proclamó
campeona en
Mayagüez
Samantha
Salas Flores
de la FIME
logró la
presea de
áurea
Mariana Avitia cosechó
cuatro bronces
Longoria sin problemas
La jugadora número uno de México
y del mundo, Paola Longoria, que
forma parte del equipo mexicano
de racquetbol no tuvo problemas
para proclamarse campeona centroamericana en la modalidad de
singles. La potosina –estudiante de
la FIME– derrotó por la medalla
de oro a la dominicana Claudine
García el lunes 26 de julio con parciales de 15-2 y 15-8 brillando con
su técnica y gran dominio.
“De ninguna manera fue fácil el
juego y menos contra una jugadora
como Claudine quien tiene una gran
trayectoria en el ámbito internacional.”
La doble monarca centroamericana indicó que a pesar de haberse
visto como un juego dominante y
fácil a su favor “se complicó sobre
todo en el segundo set al perder la
concentración por algunas pro-
Medallistas centroamericanos
Alejandra
Terán
Eligio
Fecha de
nacimiento:
22/04/1991
Facultad de
Organización
Deportiva
Esgrima
Plata / espada por equipo femenil
Sofía
Arreola
Navarro
Fecha de
nacimiento:
22/04/1991
Facpya
Ciclismo
Plata / persecución por equipo
femenil
Bronce / carrera por puntos
individual
Bronce / prueba de scratch femenil
Miguel
Monreal
Martínez
Fecha de
nacimiento:
09/09/1986
Facultad de
Comunicación
Gimnasia artística
Plata / por equipo varonil
Sylvia
Mabel
Cárdenas
Morales
Fecha de
nacimiento:
25/09/1987
Facultad de
Ciencias
Políticas
Karate do
Oro / kata por equipo femenil
Plata / kata individual
Lorena
Mendoza
Rosas
Fecha de
nacimiento:
17/02/1988
Facultad de
Artes
Visuales
Karate do
Oro / combate hasta 55 kg
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
5
1XXI JUEGOS CENTROAMERICANOS
testas en el juego pero afortunadamente fueron sólo unos momentos. Poco a poco recuperé mi nivel
y no tuve problemas”.
En la semifinal superó a la jugadora local Anna Maldonado en dos
sets por parciales de 15-3 y 15-8 y
en la fase de grupos ganó sus tres
partidos del grupo A en forma
invicta sin perder un solo set.
Superó 15-8 y 15-0 a Marcela Segrega de Costa Rica, 15-1 y 15-0 a
la guatemalteca Mónica Escobar y
15-9 y 15-5 a Anna Maldonado de
Puerto Rico.
En dobles mujeres, Samantha
Salas Flores de la FIME, junto a
Susana Acosta, logró la presea de
oro al avanzar con facilidad a la gran
final al ganar sus cuatro cotejos
preliminares sin perder tampoco
un solo set y la semifinal ante Guatemala. Ellas debieron jugar la final
contra las dominicanas Claudien
García y Girah Portes pero no se
presentaron por lesión.
Además, Longoria y Salas se llevaron los oros por equipos en la
suma de puntos que cosecharon
durante todas sus competencias.
Tras este compromiso cumplido
Longoria viajó a Corea del Sur para
tomar parte en un torneo de invitación, previo a su participación en
la Copa Mundial de Racquetbol que
se llevará a cabo desde el 14 de
agosto en aquel país asiático.
Tiro al oro
El olímpico José Luis Sánchez de
la Facultad de Organización Deportiva ganó la medalla de oro en el
rifle de aire de 10 metros por equipo
varonil el martes 20 de julio al superar a los anfitriones de Puerto Rico
al contabilizar mil 750 puntos, cifra
que alcanzaron al tener marcas parciales de 288, 293, 290, 295, 292 y 292.
En esta prueba Sánchez tuvo un
buen desempeño al aportar al equipo 585 puntos en parciales de 97,
98, 96, 99, 97 y 98, además sumó
tres de plata –dos por equipo en rifle
Homero
Morales
Carrillo
Fecha de
nacimiento:
20/10/1988
FIME
Karate do
Oro / combate 84 kg
Oro / kumite por equipo varonil
de tres posiciones de 50 metros y
rifle tendido de 50 metros, y una individual en rifle de aire 10 metros–.
Finalmente se colgó un bronce en
el rifle en tres posiciones de 50 metros individual.
Una regia entre colombianas
En el patinaje de velocidad Verónica Elías de la Facultad de Salud
Pública y Nutrición se adjudicó dos
medallas en la justa celebrada en el
parque El Salitre en Bogotá, Colombia. Una de plata en el relevo
de 3,000 metros y otra de bronce
en la competencia de los 200 metros
contrarreloj femenino con marca
de 18.850, en ambos casos superada
por el equipo de Colombia. Mayor
mérito tienen estas preseas ante la
potencia colombiana que arrasó con
todas las medallas de oro en las
veinte pruebas que se disputaron.
México quedó en tercero con 0-1-4.
Mariana aporta
La olímpica Mariana Avitia Martínez quien integra la selección de
tiro con arco contribuyó con dos
medallas de bronce en la especialidad de arco recurvo dentro de las
distancias de 60 y 70 metros con un
acumulado de 321 y 329 puntos,
respectivamente. En ambas disciplinas obtuvo el oro la capitalina
Aída Román Arroyo. El lunes 26
de julio buscó los oros en 50 y 30
metros pero de nuevo Román se
llevó las pruebas quedándose con
las medallas de bronce en la primera y en la individual FITA y en
la final del individual recurvo que
disputó contra Román obtuvo la
plata con 6-0.
En ciclismo Sofía Arreola Navarro se agenció la plata en la prueba
de persecución por equipo y la de
bronce en la de persecución por
puntos individual luego de acumular 22 unidades durante los 25
kilómetros de recorrido y en la prueba de scratch donde cubrió la distancia de 10 kilómetros.
Santiago Loera
quedó en
sexto en
martillo
Violeta Ávila se
clasificó a la final
de cien metros con
vallas quedando
en octava posición
Juan
Abraham
Briseño
Martínez
Fecha de
nacimiento:
FIME
Karate do
Oro / kata por equipo varonil
Verónica
Elías
Alvarado
Fecha de
nacimiento:
24/01/1989
Faspyn
Patinaje de velocidad
sobre ruedas
Plata / relevo 3,000 m
Bronce / 200m Contrarreloj
Femenino
Paola
Longoria
López
Fecha de
nacimiento:
20/07/1989
FIME
Racquetbol
Oro / individual femenil
Oro / por equipo femenil
Samantha
Salas
Flores
Fecha de
nacimiento:
15/12/1986
Facpya
Racquetbol
Oro / dobles femenil
Oro / por equipo femenil
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
1XXI JUEGOS CENTROAMERICANOS
En la disciplina de esgrima Alejandra Terán Eligio –alumna de la
Facultad de Organización Deportiva– obtuvo medalla de plata junto al equipo femenil al disputar la
final con Venezuela en un reñido enfrentamiento que terminó 26 a 25.
En la apertura de la gimnasia
artística –uno de los deportes más
atractivos en los Centroamericanos– Miguel Monreal (en la modalidad por equipos) le dio plata a México con 342.093 puntos. De esta
forma el alumno de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación repitió
su actuación de los Centroamericanos de Cartagena 2006.
En el atletismo Paulina Flores
Pensamiento de la FOD dio la sorpresa al ganar el bronce en lanzamiento de disco el jueves 29. Flores, la competidora más joven de la
justa con sólo veintiún años de
edad, tuvo en el penúltimo su mejor lanzamiento con una marca de
49.57 metros.
La destacada corredora Violeta
Ávila Torres se clasificó a la final de
su prueba de cien metros con vallas
quedando en octava posición con
14.24 segundos, José Lagunes
Beyrut de la FIME en quinto en la
prueba de jabalina con 68.15
metros y Santiago Loera en sexto
en martillo con 57.71 y Laura
Gabriela Pulido Ruiz de la FIME
en bala ni Abigaíl Gómez Hernández de FOD en jabalina pudieron
subir al podio.
Ganar una medalla no es
fácil: Elsa García
Al entrar en acción la gimnasia
artística, la olímpica Marisela Cantú y la mundialista Elsa García
Rodríguez Blancas –gracias a la actuación de conjunto en equipo
feme-nil– ascendieron a lo más alto
del podio al acumular 210.350
puntos en el recorrido por los
aparatos. Vestidas con un leotardo
en color blanco con vivos verde y
rojo acumularon 54.350 puntos en
Elsa García
subió a lo más
alto del podio
Maricela Cantú
durante su
rutina
salto, 52.200 en barras asimétricas,
51.700 en la viga de equilibrio y
52.100 los ejercicios en piso.
Elsa García consideró que cumplieron las expectativas “porque
ganamos por tercer año consecutivo la medalla de oro y supimos
enfrentar las condiciones de la competencia. Ganar una medalla no es
fácil, Venezuela y Puerto Rico
demostraron que han crecido y eso
hace la competencia más reñida y
que el nivel sea más elevado.”
Los sacrificios han valido la pena
“porque el entrenamiento nos ha
permitido alcanzar un buen nivel,
el cual hemos puesto de manifiesto
en las competencias. Atrás de esta
medalla están muchas horas de
entrenamiento, caídas y lesiones
pero eso es parte del deporte”.
En las pruebas individuales por
aparatos celebradas en la semana
del 27 al 30 julio, García ganó el metal dorado en el salto al terminar
con 13.812 puntos y la plata la final
de all around individual al acumular
un total de 55.950 unidades.
Voleibol y polo acuático
El conjunto mexicano de voleibol
se alzó con la medalla de bronce al
vencer a República Dominicana 32 (21/25, 23/25, 25/15, 25/16 y 15/
7). En el equipo participan Samuel
Córdova Alvizu (FIME), Pedro
Rangel (FOD), Édgar Herrera Carrajeda (Facpya), Leonardo Manzo
(Prepa 16) y Mario Alberto Becerra
Tierranueva.
En su debut derrotó a Trinidad
y Tobago 3-0, a Bárbados 0-3 y cayó
ante el anfitrión Puerto Rico 3-1
pasando a cuartos de final ante
Panamá, al que venció 3-0 para ser
derrotado en semifinales por
Venezuela 3-0.
En la recta final de la competencia el polo acuático femenil, en
cuyo seleccionado nacional interviene Edith Alejandra Flores Livas
de la Facultad de Arquitectura,
logró la medalla de bronce.
Medallistas centroamericanos
Mariana
Avitia
Martínez
Fecha de
nacimiento:
18/09/1993
Preparatoria
No. 16
Tiro con arco
Bronce / arco recurvo individual 60 m
Bronce / arco recurvo individual 70 m
Bronce / arco recurvo individual 50 m
Bronce / arco recurvo individual FITA
Plata / arco recurvo individual
Plata / arco recurvo equipo femenil
José Luis
Sánchez
Castillo
Fecha de
nacimiento:
28/05/1987
Facultad de
Organización
Deportiva
Tiro deportivo
Oro / rifle de aire 10 m por equipo varonil
Plata / rifle tres posiciones 50 m por equipo
varonil
Plata / rifle tendido 50 m por equipo varonil
Plata / rifle de aire 10 m individual
Bronce / rifle tres posiciones 50 m individual
Marisela
Cantú
Mata
Fecha de
nacimiento:
25/10/1990
Preparatoria
No. 3
Gimnasia artística
Oro / por equipo
Elsa
García
Rodríguez
Blancas
Fecha de
nacimiento:
02/08/1990
Preparatoria
No. 3
Gimnasia artística
Oro / por equipo
Oro / caballo de saltos
Plata / all around individual
Paulina
Flores
Pensamiento
Fecha de
nacimiento:
04/02/1989
Facultad de
Organización
Deportiva
Atletismo
Bronce / lanzamiento de
disco
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de agosto de 2010
7
EL FUTURO DE
LOS AUTÉNTICOS
Jesús Gerardo Dávila
E
l futuro de los Auténticos Tigres y del Programa de Futbol Americano de la Universidad
Autónoma de Nuevo León es bastante halagüeño porque existe un
mando centralizado que a base de
disciplina y mucho trabajo ha sabido organizar, delegar y resolver.
Quizá no exista ninguna otra
institución dentro de la ONEFA que
tenga un semillero de jugadores tan
grande y bien organizado como el
nuestro: máxime si consideramos
que por tratarse de una universidad oficial la mística que nos rige
es la del deporte por el deporte mismo, es decir, el amor a los colores y
nada más y sin intereses mercadotécnicos como sí sucede en las
instituciones privadas.
En la Liga Intrauniversitaria hay
trece equipos en categoría preparatorias y catorce en categoría facultades, ambas tienen temporadas de novatos y veteranos, lo
que significa una participación
anual de más de dos mil muchachos e involucrándose también el
esfuerzo de mucha gente entre
funcionarios, entrenadores, trainers y ayudantes de las diversas escuelas y facultades.
Con ese flujo extraordinario de
recursos humanos se integran los
representativos que la Universidad
tiene en las categorías juvenil,
intermedia y mayor de la ONEFA
quienes se preparan entrenando
diariamente con sesiones en el
gimnasio y el emparrillado durante
todo el año en los tres casos.
Este significativo esfuerzo que
tiene entre sus premisas básicas un
acondicionamiento físico de excelencia es guiado por la mística y la
filosofía contenida en el programa
de futbol americano elaborado por
el entrenador en jefe y especialista
en Medicina del Deporte por la Universidad de Michigan: Dr. Pedro
Morales.
Misión
Promover, apoyar y expandir el
futbol americano dentro y fuera de
la comunidad universitaria logrando reclutar de los diferentes
“El futbol americano es una de aquellas empresas de idealismo que pueden
ostentar una nobleza que da este deporte en la vida, es una escuela de disciplina
y de honor porque el deporte es vigor de las fuerzas naturales y es disciplina
en la vida moral e intelectual de nuestros estudiantes”: Raúl Rangel Frías
Foto: Payton/Terra-Onefa
niveles donde se practique el FBA
a todos los candidatos idóneos para
lograr formar deportistas triunfadores en todos sus niveles, tanto
académicos como deportivos.
Visión
· Una evaluación extensa del juego
en si.
· De la perfección y acierto en el
coucheo con énfasis en mantener
la seguridad, la salud, el bienestar
físico y mental de los deportistas.
· Conservar un alto nivel de participación en los estudiantes universitarios.
· Promover la colaboración de las
asociaciones y organizaciones
involucradas en el futbol americano de la UANL.
Valores organizacionales
Lealtad.
Trabajo con ética.
Profesionalismo.
Integridad.
Respeto al staff y jugadores.
Manejar la adversidad.
Agradecimiento.
Política de calidad
Nos comprometemos a unir esfuerzos para formar deportistas exitosos y campeones mediante una
calendarización, periodización y
vigilancia de los procesos académicos y deportivos establecidos en
su reclutamiento como parte de la
formación integral contemplada en
los sistemas internacionales de
calidad y orientados hacia la satis-
facción de nuestros jugadores para
obtener una mejora continua.
Sin menospreciar la labor de nadie, a lo largo de sesenta y cinco
años de existencia los Tigres han
tenido dos grandes “etapas de oro”:
de 1950 a 1961 con el Dr. Edmundo
Mendoza Cerecedes y de 1970 a
1991 con el Ing. Cayetano Garza,
triunfadores los dos porque –entre
otras cosas– se preocuparon por estructurar o reestructurar desde
abajo, desde los semilleros y desde
los torneos de seis hombres (Dr.
Mendoza). De entonces a la fecha
han pasado casi dos décadas: en la
primera los Auténticos naufragaron
bajo la batuta de entrenadores universitarios como el norteamericano
Pete Alomar y de Diego García Miravete (1995-1999) quien tuvo temporadas en que le desertaban veinte
jugadores y le hicieron una huelga
porque no lo querían.
En la década siguiente hubo una
sensible mejoría con el coach Mundo Reyes (2000-2006) al obtener
tres subcampeonatos, ganar un clásico en 2004, dejar números positivos tanto en juegos ganados como en puntuación y algo muy importante: despertar la pasión que
estaba por ahí adormecida.
Sin embargo, por diversas razones no se atendió debidamente
el trabajo de los equipos que competían en la Intrauniversitaria como tampoco el de los representativos en las ligas juvenil e intermedia nacional de la ONEFA.
Algo muy diferente sucede ahora
cuando los Auténticos Tigres se
muestran preparados para enfrentar a los equipos más fuertes en
cualquier categoría porque independientemente de cómo vengan
sus adversarios hemos visto que
nunca se dan por vencidos.
No hay que confiarse ni pecar de
optimistas pero basándonos en los
resultados obtenidos en los últimos
tres años (2007-2009) en la existencia de una coordinación armoniosa
entre las categorías juvenil, intermedia y mayor, en el sólido balance
de fuerza y explosividad al ataque
y en el vigor de los entrenamientos
encontramos indicios de estar
posiblemente en los umbrales de
una tercera “etapa de oro”.
�23
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
AGENDA
Facultad de Ciencias
Biológicas
Primer Foro de la Red
Nacional de Productividad y
Calidad de Alimentos
Agrícolas y VII Jornada de
Actividades Botánicas.
“Efraím Hernández
Xolocotzi”
Temas: producción agrícola y
manejo poscosecha, biotecnología
vegetal, diversidad, taxonomía y
florística, anatomía vegetal y
palinología, ecología, manejo y
conversación, fotoquímica y
fisiología vegetal, flora y
vegetación urbana, botánica
básica y aplicada.
Fechas: 25 al 27 de agosto de 2010.
Informes: Departamento de
Botánica.
Tel: (81) 8114-3465, (81) 8298-2126
y 8329-4000 con ext. 6456.
Correo electrónico:
jor.bot@gmail.com
X Simposio Internacional de
Nutrición Acuícola
El programa estará conformado
por conferencias magistrales y
sesión de póster. Para mayor
información favor de accesar a:
http://www.fcb.uanl.mx
Fecha: del 8 al 10 de noviembre
de 2010.
Lugar: Biblioteca Raúl Rangel
Frías
Informes: Dra. L. Elizabeth Cruz
Suárez. Correo electrónico:
sina2010@uanl.mx
------
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Diplomado en Fibras Ópticas,
Empalmes y Mediciones
Dirigido a técnicos, ingenieros y
estudiantes en las áreas de la
industria de las
telecomunicaciones que estén
interesados en temas relacionados
al manejo y la utilización
correcta, así como la preparación
de conectores y empalmes de las
fibras ópticas.
Contenido: Fundamentos de las
fibras ópticas, Aplicaciones de las
fibras ópticas, Tipos y propiedades
ópticas y mecánicas de las fibras
ópticas, Óptica básica de las fibras
ópticas, conectores, Empalmes de
fibras ópticas, Examinación en
fibras y sus mediciones (potencia
óptica y análisis espectral).
Duración total del Diplomado: 24
hrs.
Fecha de Inicio: 9 de octubre de
2010.
Horario: los sábados de 9:00 a
1 14:00 hrs.
1 Costo: $ 4,500.00 pesos.
1 Informes al teléfono: 83 29 40 30
con ext. 6144.
1
Correo electrónico:
1 edcontin@fcfm.uanl.mx
I ______
1
1
Facultad de Derecho y
Criminología
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Primer Congreso
1
1
1
1 Constitucional y
1 Gobernabilidad”
1
1
Internacional “Derecho
1 Mesas de trabajo: Estado
1 constitucional, Democracia y
1
1
1
La eficacia de los derechos
1 fundamentales en la democracia
1 constitucional, La legitimidad de
1
1
1
1 ante la democracia,
1
1
1
electoral, Relaciones congreso1 gobierno, Las amenazas fácticas
1 al Estado constitucional y La
1
1
1
autoritarismo,
1 los tribunales constitucionales
Gobernabilidad y operación
1 gobernabilidad y la gobernanza a
1 debate.
1 Objetivo general del congreso:
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Crear un debate académico para
configurar estrategias
institucionales y políticas para
resolver problemáticas en el
funcionamiento de los diferentes
sistemas políticos en el ámbito
local, nacional e internacional
basándose en las teorías del
derecho constitucional y de la
gobernabilidad.
Dirigido a profesores,
estudiantes, líderes de opinión
pública, actores
gubernamentales, partidos
políticos, organizaciones de la
sociedad civil y todo aquel
interesado en debatir los temas
del derecho constitucional y de la
gobernabilidad.
Cuota de recuperación: $500.00
pesos, estudiantes, $800.00 pesos,
profesores y $ 1000.00 pesos,
público en general.
Informes: Subdirección de
Posgrado.
Tel.: 8134-4600 con ext. 7011
Educación Continua
Tel.: 8134-4600 con ext. 7064
CITEJYC
Tel.: 1340-4360 con ext. 6900,
6943 y 6912.
Página web:
www.facdyc.uanl.mx
Facultad de Enfermería
1 Primer Encuentro de
Investigación en el Posgrado
1
1 de Enfermería
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 Objetivo: promover el
1 intercambio de ideas,
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
experiencias, desafíos, avances y
perspectivas para el desarrollo y
fortalecimiento de la
investigación en enfermería y la
construcción de redes.
Líneas de generación y aplicación
del conocimiento del cuerpo
académico de respuestas
humanas a la salud y la
enfermedad:
1) Autocuidado en Diabetes
Mellitus Tipo 2 y factores de
riesgo
2) Adaptación y funcionalidad
ante el envejecimiento
3) VIH/SIDA en grupos
vulnerables
Fecha: 12 de agosto de 2010.
Conferencia magistral: Dr. Roee
Holtzer, experto en el tema del
Adulto Mayor.
1 Mayor información e
inscripciones: Srita. Lizette
Ovalle.
1 Tel.: (81) 83 47 80 96.
1 Correo electrónico:
cuerpoacademicofaen@gmail.com
1
:-----1
1
Facultad de Filosofía
y Letras
1 Diplomado en Gestión de
1 Capital Humano con el
1
1
1
1
1
1
1
1
1
enfoque de la Programación
Neurolingüística
I. Administración y cultura
organizacional el 14, 21 y 28
agosto
II. Reclutamiento y selección el
4, 11, 18 septiembre.
III. Detención de necesidades de
capacitación y el facilitador el 25
septiembre – 2 y 9 octubre.
IV. Gestión de personal el 15, 23 y
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de agosto de 2010
24
za de Toros Monumental Monterrey "Lorenzo Garza"
R jon ador
Rodrigo Santos
Presentación Especial
Los Forcado Mexicanos
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
Matadores
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de
Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del día en
el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico digital de
Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
Enrique Garza
Alejandro Amaya
Israel Téllez
...
Alberto Espinosa
6 Montecristo 6
1 Jaime Cavazos 1
.
n gallar do y es t éti c
sible caballero.
llmll
Boletos en taquillas de la Plaza,
Oficinas de Relaciones Públicas
del Hospital Universitario
al Tel.: 8347-5960 y 8333-1695
1
a1
•
,.
•
•
ti~kétmaster.com.mx
8369•9000
30 de octubre.
V. Motivación del personal y
retención del talento el 13, 20 y 27
de noviembre – 4 diciembre.
VI. Poder y Liderazgo el 11 y 18
diciembre – 15 y 22 enero
VII. Calidad y el proceso de
certificación el 29 de enero – 5,
12, 19 y 26 de febrero
Costo:
a) Pago antes del 14 de agosto con
11% de descuento (pago en una
sola exhibición): $ 4,984.00
b) Pago antes del 21 de agosto con
5% de descuento (pago en una
sola exhibición) $ 5,320.00
c) Tres pagos de $ 1,867.00 pesos
iniciando con el primer pago antes
de 14 de agosto y dos pagos
posteriores en el mes de
septiembre y octubre del
presente año.
Mayores informes: Coordinación
del SECAD
Tel: 8332-3989 y 1340-4382
secad@filosofia.uanl.mx
Asiste a los foros y mesas de lectura
de obra que hemos preparado para ti.
nos visitan 40 de los mejores escritores jóvenes mexicanos.
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Convoca al VI Coloquio
Internacional sobre Políticas
Sociales Sectoriales: Equidad
y Desarrollo
Ejes temáticos: pobreza y
desarrollo social, familia y género,
educación, salud, vivienda y
desarrollo urbano, grupos
vulnerables, empleo y
crecimiento económico, trabajo
social y políticas sociales.
Fecha: 26 y 27 de agosto de 2010
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
“Raúl Rangel Frías” de la UANL
Cuota de inscripción: $ 300.00
pesos, profesionales y $ 150.00,
ESCRIBE CONARTE
,v~ 11
CONARTE
o ..
11 f~IFNTAn f\lllnC'!N~
º ESCRITORES
~ ~ ::-..: G!i::i:_ r~
~To
ENTRAD/\ LIBRE
JÓVENES
www.enescritoresjovenes.com.mx
www.conarte.org.mx
.
~~ t?)
1- _:(
..:Brn!to
estudiantes. Informes: Lic. Lydia
Ávila Zárate
lavila@facts.uanl.mx
V
B1
-
IPB [ ~ 1·.·.
FlJSCWIOlfTA
lydia_avila@hotmail.com
Tel. (81) 8352-1309 ext. 103 Fax
(81) 8376-9177 ext. 103.
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
•
Marles y Jueves, de las
Concierto "Sudestada". a cargo de
Arda Martinez
Domingo ISde ago,to del 2010, 20,30 horas
Lucar, Aula Ma¡na, dd Colegio CMI Cenlro CullwaJ
Universitario
Aida Martiner, acompañada de Roge, Nuncio
(bale<la). Ami Escobodo
(bajo), Ricky Marlínez
(bajo). Jesús Allamira
(piano) y Yarios músicas
invilados. ofrece un con•
c~rt, de jau con sabor •
mate. candombe, mlJrga,
bossa, samba, malambo y otro, ritmos. •su<fostada
Jau~es el prv,ecto de ~a Martinez para difulldir el
íau y fusiooes de compo~tores uruguayo, y otro,
au1ores del Cooo Sur de América
Concierto "20 anos haciendo Ensam·
ble", a cargo del "'Ensamble de Gu1•
tarras Clásicas" de la UANL
Mitrcoles 25 de agosto del 2010, 20,30 lloras
Lucar, Aula Ma¡na, del Colegio Ci~I Centn, Culturo!
Universitario
la ~etaria de Extensión y CUitura de la UAN~ a
t,avós de la Dirección de Artes Musicales y D~usión
CulMal. p¡esenta al ' Ensamble de Gllílarras Clá-
tarra popular.., dirigido a
Presentación del libro Bóreas y el
Sol, de Francisco J. Serrano. Pre•
sentadores: José Jaime Rulz y óscar
Estrada
M~reoles 4 de agosto del 2010, 19,30 hora,
prillCipianlesym,.,.dos,
mayores de doce aOOs, que deseen aprender a tocar
correctamente este instrumento musical, o per•
feccionar sus habilidades Cada alJJmoo deberá traer
su ptopia ¡uifana yun araderno de múl:ica. E1 maeslro
R,J.,ISlnngeles un presljgjado intérprelede gu!arra
7compositor de ta local~ad. CO<I más de ~tinta 7do,
ailos de e,perlencia. que 11a destacado en el gén..,
ílameBCo.
[Í{•] ~ [í(IJ ;f.i•J..1
Concurso lntrauniversitarfo de Ron•
dallas 2010. Organiza la Dirección de
Actividades Estudiantiles, de la UANL
(DAE)
Martes 31de agosto del 20)0. 19,00 horas
lopr, Aula Magna, del Coledo Ci~I C.nlto Cultural
Universitario
Como es •na lr.ldk~n en n,esllll Máxirna Casa de
Estudios, la Dirección de AelMdades Esw<lianliles.
de la UANL (DAE), organiza el Conauso lnlraomversitario de Rondallas 2010 En osle ce<tamen, los
asislenles disfrutan de las. mejores agrupaciones
musicales, lnle¡radas 90r alumnos de las drte"1ltes
preparalor~s y l""llades de la UAN~ C011Cen~adas
porcaleg,¡rlas.
Universitario
(reqo,nto y voz). leopoldo femánde1 (acompaña•
m~nlo y vo,), Roberto febre (percusiones) y Carlos
Péroz (baj~IJ), ofrece el concierto ·oe Yutalán a
Cuba', en d que se escucllarán los rilrnes de bolero,
clave. bambuco y ""· ori¡inarios !Jnlo del Estado
m"'1Cano de Yucalán como de Cuba. Entre las unci<mes que se interpretarán destaun las yucalecas
~Dile a tus ojos", ·Dos rosas", · Golondrina viajera"
y "Flor de azahar' , asl como ta, cubarias ·Retorna',
' Reclamo mlstico·, ' Silencio" y "No te Importe
salMJr"
Concierto de Aniversario del progra•
ma de radfo "De ta pena al antro", a
cargo de Pablo Montelongo
Sábado 28 de agosto dd 2010. 20,30 horas
Lugar, A!Jla Magna, dd Coleifo Civil Centn, Cultural
UnlYers1tano
Un grupo de trovadores une su canto para ofrew un
conc1erto de celebración
por el tercer aniversario del
programa de radio De la
pe~, al antro, qoe se
transmite en la estación
radiofónica 89.7 Radio
UAN~ bajo la conducc~n
del músico, cantante y
locu1or Pablo Monlelongo.
Óscar Martlnez en concierto
Domingo 29 de agosto del2010, 20,30 horas
l upr, Aula Ma¡na, del Colegio Ci~I Cenlro Cultural
V~mes 20, sábado 21 y domin¡o 12 de agosto del
2010,20,30horas
lupr, A!Jla Magna, d~ Colegio Civrl C,ntro Cultural
Universitario
"Farsa en W1 acto escrita
por ta e:<cetenle pluma de
Gllilermo Alan~ (q.e.p.d),
en la que dos Indigentes,
Orfil~ 7 Dem6steoes, son
aparece11 en esceBa. Me he
lomado ta lillertad. con el
permiso de Josefina Alanls.
de utilizar~ lexlo de Memo
como un exctlente prtlexlo para mostrar, en íorma
caricaturesca y extremadamente ridícula, las
r,.cciones que lodos los seres hum,,,.. podemos
tene-r ante silu.teiones de conflicto" (Francisco Javier
Cutllar Gonzále1).
Ciclo "Teatro
en atril".
Trazos, de Vtdal Medina. Actor 1n•
vitado: Rodrigo Murray. Dirección:
Gerardo Valdez
Jueves 12 de ago,lo del 2010, 19,30 horas
Barbie G;rts, de Mario Cantü Toscano.
Actriz Invitada: Patricia Llaca.
Dirección: Jorge Stnchez.
lue,os 26 de a¡oslo del 2010, 19,30 horas
PrillCiplantes,
Oel 9 de agosto al 10 de d~lombre del 2010
lunes. miércoles 7 ,ioroes, de las 18,00 a las 20,00
horas
AvanzadoS:
Oel 10 de a¡oslo al II dediaembre del 2010
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DENUEVO LEóN
Secretaria de Extensión y Cultura
M~rcoles 25 de ,¡asto del 2010, 19,30 horas
lu¡ar: Sala "Francisco
Zerluche•, del Colegio
Civi C..lro CUllural UniLa Secre!Jria de E.ttensión
y Cullura,de ~ UA/ll,yta
Coordinacióo para el fo-
mento a ta llterarura, de ta
revista Posdata. pres.en•
tan el Ciclo de Poesía Verso No~e 2010. con las
sesiones de lectura de poesía, a>rrespondientes al
me, de agosto. a cargo de Jos poetas José !aYier
Vlttarreal, Eduardo Zambrano. Javier Acosta, Ofelia
Pérez SepúlYeda, lván Trejo~Guillermo Meléndei,
Arca<lio Leos, Renee Acoola. uscar ffraln Herrera y
Gab<iela Canlú Westendarp.
,.,.i
Cuarto Ciclo de conferencias " las
luchas sociales en México"
Conferencia '"La funcfón social del
Estado Mexicano", a cargo del e x
Gobernador de Huevo León Sócrates
Rlzzo
Joeves S de agoslo del 2010. 19,00 hcra,
Conferencia "El movimiento estu•
dtantll del 68 y su Impacto en l a
politka subernamental", a cargo de
Mtro. José Reséndtz Balderas
Jueves 12 deagosto del 20)0. 19,00 horas
Orpnlzado por elCet!lro de lnfmnacíóo de Historia
Re¡ional-Hacienda San Pedro •celso Garza
Guajardo' de la UANL
lu¡ar, Sala ' Fran~,.. Zortuclie' , del Colegio Civil
Cenlro Colwral Univ,r~rio
La Secretar~ de Extensioo
y Cultura de la U.IN~ a
Pe,Jro "C.lso Ga~a GuaJanlo', p¡esenlaelCuarto
Gerardo Gonzálei. en el
cual int!rpretará piezas
"Curso de suttarra popular. para
principiantes y avanzados", a cargo
del maestro Rafael Strlngel
Lectura a cargo de los poetas Gut•
llermo Meléndez, Arcadio Leos.
Reneé Acosta, Osear Efrafn Herrera
y Gabrlela Cantú Westendarp
lravés del Centro de
Información de Hist0tia
Regional.Hacienda San
olrece un concierto, aoom·
paftado po, el pianisla
Cielo de ctnferencias
-las lucha.s sociales en
México", el cual tiene el
objetrvo de analiza, los elementos sociales,
Lu1ar, Pal~ Ala Sor, del Co~¡ío CivilCentre Cultural
económicos y pctaico, que provocar011 tas ~chas
sociales de nuestro pai~ En este mes s, llevarán a
cabo las C0<1lerer1cias "la función social del Estado
Universitario
M!OCaoo", a cargo del ex Gobemadof Sóaates Riuo:
E
La Secretarla de útensión y Collora de la UANL y ' ff mOYiníenro estudiantil d~ 68) su impacto eo ~
presenta dCiclo·r.aln, en altil·. en el cual se ~e<án política gubemam.,1,1·. a cario del Mtro. José
las obfa.s Traros, de Vida! Mediílél (Reyoosa, Tamau•
Reséndiz Baldera~
lipa,, 1976), C0<1 ~ aclor
inYitado Rodrigo Murray,
bajo la dirección de Gerardo Valdez. en la que el
dramaturgo tamaulipeco
aborda un perlorlo de la
Revoluc~nMexicarq,eo~
que el ¡eneral Alvaro
Obregón tiene un papel
p¡incipal: yBarble Girls, de
..
Ciclo "las grandes obras de Akira
Kurosawa"
...,,_
Película Rapsodia en ogosto (Hochi•
gotsu no kyóshikyoku). Dirección:
Akfra Kurosawa
~ 'º""º ' ""'·
1Ht
(El sábado se contará con losoomeotañcs del critico
de cine Nazario Sepútveda. coorcllnad« d,:I ciclo)
lupr: Sala de P1oyea:iones ~Cinema Fósforo~. del
Colegio CiYII C,ntro Cuhural Univer,itario
Se e,hibirán. denlro d~ ciclo "las ¡randes obras de
escribir buena poesía
conlemporá11ea, sin pc:ir
ello renunciar a las formas poéticas tradicionales.
l!•l~l 44;J=I ~ [íf
QS Unit-os personajes c¡ue
Sábado 7 ydomingo 8de agosto del 2010. 20,00 horas
Amra Kurosawa•, tas películas del céletxe cirteas.ta
vers.tario
Obra Ya viene ta guerra, de Gul•
llermo Alanfs. Dtreccl6n: Franctsco
J. Cuéllar. Con las actuaciones de
Xavter "Chucho" Cuéllar y Luis Ge·
rardo Zertuche. Grupo "Acuasagi"
: ~ = ~rMartíne2
ope.rfstkas, como -0ues10
Amor•, de la ópera Er/pt.
de Puccinl; 7 ' Re,1•
immobile', de la ópera
Guglielmo r,n.de Ros~ni,
y caociooos populares. co•
mo "Regálame esta noc.lre', de Roberto Cantora!; y
"Obses~n•, de ~ro Flores.
1 ,, , 1 '· •t
-
Lectura a cargo de los poetas José
Javier Vlllarreal, Eduardo Zambra•
no, Javier Acosta, Ofella Pérei Sepülveda e lván Trejo
Morcotes 11 de agosto del 2010, 19,30 horas
las obras de RosslnLBrower. Bizel, Oliva y Piauola.
entre otros.
"lo, Embajadoles", formado 90r He<rberto Can~
En86,ea,ye/Sol(U!Nly
Posdala e,iiciones, 2007)
de: Francisco J. SertallO
(Mont<rrey, N. L, 197n.
t i poeta ut1liu una va•
riedil<I de combin.,clones
métricas que se atie.. a
adaptara,. propio osbk>.
Fra11cisco J. Se,rano
detnueslra que se (MJtde
l!AAíifilt:l •
años haciendo Ensamble:•, en el qus se interpretarán
Sábado 31 de julio, domingo 1 de agosto del 2010,
20,00 horas
Pelfcula Trono de sangre (Kumonosu•j6). Dirección: Akira Kurosawa
lu¡ar, Pal~ Ala Sur, del Colepo CiYSCent/O CulllJral
Unlversitano
Ciclo de Poesla Verso Norte 2010
~,eésimo aniversario con un ~cierto titulado ·20
V',emes 27 de agosto del2010, 20,30 hcra,
Locar, Aula M_, del Colegio CMI C.nlro Cultural
,
da Patncia Lla<a, bajotadirecci6r,
la que MarioCantú ~.,. un tríptico
¡en e Identidad, enasta obra que
ie,iad plástica que inteota esconde<
sicas~ de la UANL, integrado por Arturo Guerrero
(Director). José luz Cantú, Artliro Guajardo. Gilberto
Manzanares y Pedro laYizón, el cual celebra su
Concierto .. De Yucatán a Cuba", a
cargo de "Los Embajadores''
n,
18,00 a tas 20,00 horas, 7
sábados, de las 10,00 a tas
12,00horas
l upr, Aola, del Colegio
Civi C.ntro Cultural Unl•
versitario
E1 maestro Ra1.,1Stringel
ofrece el · curso de gui-
JaPGMs. en elcentenario de so nacimiento,1/apsodia
w tt6nita de unverano pasado Pof
una íamilia tradiclOnal, en las inm!diaciones de
Nagasaki", y TrtJOO de sangre, "cuando est.l pdic,,la
fue C0<1ocicla en los foslNales de c~e de Europa, la
critica laconsideró uria obra maeslra. Aqul, Kurnsawa
se enfreotaba C0<1 la adaplació<1 de la obra de tea~o
Macbelh, de Shakespea1e• {Nmrio ~lveda).
e,, agoslo, ~es
Ci clo " El cine que se hacia en Europa
en los anos cincuenta"
Otelo (Othello). Dirección: Orson
Welles
Sábado 14 y domingo 15 ae agoslo a~ 2010, 20,00
horas
El solario del miedo (Le Saloire de
lo peur), Dirección: Henrl•Georaes
Ctouzot
Sábado 21 y domingo 22 do agosto dd 2010. 20,00
horas
La condesa descalza (The Barefoot
Contesso). Dirección: Joseph L.
Mankiewicz
Sábado 28 y dom~go 29 de agoslo del 20IO, 20,00
hruas
French Canean (French Canean).
Dirección: Jean Renoir
Sábado 4 ydomingo 5de septiemb<e del 2010. 20,00
hoias
(El sábado se contari con los oomeotarios del critico
de,:;,. Nmrio Sepólveda, coordinado, del ciclo)
lupr, Sala de Proyecciooes 'Cinema fósforo·, del
Colegio Civil C..tro CUiturai Universitario
La Sala "Cillema fósf«o.. pre:s!nta "EJ eme
que se hacia en wropa
enlosaftosC111Cuen1a·.
denlfo del cual se
ll>llibirán las peliculas
Ole/o (1952), dirigida
por Orson w
,nes. basada en la obra de
teatro homónima de
W11Jiam Shakespeare;
C/ salario del miedo
(1953). dirigida por
Heori-Georges C~rrrot, ta cual cuenta tas peripecias
de unos europeos que lranspodan un peligroso
car¡amento de nltrll8f'icerina, 18 ""1desa descalza
(1954), d,rlg,da por Josept, L Manij..icz, con las
actuaciones de Ava Gardner. Humphrey Bogart,
Edmona O'Bnen y Rossano Braní; y ftenc// C.nc,o
(Freoch C.ou,. 19541, dirigida pcr Jean Renoir,
protagonizada pcr lean Gabin y Maria
en un
drama musical sobre los ínkío, del c&bre cabaret
"Moulln Rouee·
F~-.
Inauguración de, ta exposición colee•
tiva "Prefacio11
V'~mes 6 de ago,to del 2010, 19,30 horas
lopr, Salas de~síciones Temporales, del Colegio
CMI C.nuo Cultural Unrversilario
la FacuUad de Artes Visuates de la Urtiversídad
Autónoma de Noevo león mueslra un lragme~lo
Importante de so pat,imon~ artístico, eo esta exposición colectiva de
Co~ós. lw,.,c~ Martínez
Rendón yManuel Du~n. ertífices lmp¡esclrldaites eo
la historia de nuestras artes YislJ31es. la 6XP)Sici6n
C0<1Sla de 33 obras (1 1 ¡rabados soble papel. 3
aafücos sobre madera, 3 óleos soore l~a. 14 guache
sobre papel y I pastel sobre pope{)
ea,,..,
Continúa en ex¡JOSÍ<i6n. durante el mes de aaosto,
Exposición de fotografla "Sal Visiones
del vallenato reglomonta no", de
Eduardo Gonzalez
lugar, Sala Acristalada Norte.delCole¡ío CÍ'lil Cenlro
Ctlltural Universitario
la exposición lolOilálica "Sal V'~looes d~ vallenato
,eiiomontano", de Eduanlo Gonz.ález, está integrada
por un abaoico de 35 foto¡iafias digitales. en blanco
y negn,, que retratan elámbito dela mósicavalleriata
en Monterrey, Nuevo león.
Secretarla de Extensión y Cultura de la UANL
Informes, inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres,
se requiere inscripción previa.
Dirección: Colegio CivU Sin. entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey. Nuevo León
Contamos con estacionamíenI0 bajo la Explanada Colegio Civil.
<em,o<uttur.,11 """'"""' l"'"
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
235
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Agosto
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 235, Agosto 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/08/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017477
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Agua
Equidad de género
Gabriela Mistral
Huracán Alex
Huracán Gilberto
Real de Catorce
Sustentabilidad
Universiada
Vidrio
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19825/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._234._Junio_1.ocr.pdf
21777a887cb83d6a7a51f84e56ed4a94
PDF Text
Text
La máxima casa de estudios, a través del Centro
Steinbeis de Stuttgart,
Alemania, amplía sus redes de colaboración internacional en materia
de transferencia tecnológica. [ 3 1
DISTINGUE UAN L
ALTOS PROMEDIOS
Estudiantes de nivel licenciatura con un promedio de noventa y cinco o superior en sus calificaciones fueron reconocidos por las autoridades y la comunidad universitaria. [5 )
ENFOCA ESTUDIOS
HACIA EL SUEÑO
La falta de un sueño reparador es un problema
de salud pública: el doctor Francisco Guerrero
del departamento de
neurología del HU enfoca sus estudios a la me·
dicina del sueño. [ 6 )
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
TRIBUNA ABIERTA
“A través del estudio y el deporte la juventud mexicana
está dispuesta a conservar los valores que nos han
distinguido siempre”
Universidad Autónoma de Nuevo León
Doctor Jesús Áncer Rodríguez *
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional
del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural. Certificado de
reserva de derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel
Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L.
Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
• nde
...,
~
.
__,.......,_.~.-~
"'
"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
M
isión cumplida, éxito y
felicidades. Hoy estamos
aquí con el propósito de
celebrar el cierre de la
XIV Universiada
Nacional con la satisfacción de haber
cumplido porque es para todos un honor
haber participado en ella.
Durante los últimos días cada uno de los
atletas ha vivido la intensa emoción que
provoca representar a sus instituciones,
hacer su mejor esfuerzo y convivir con sus
compañeros –quienes en algunos casos se
convertirán en amigos entrañables– esas
experiencias son lo mejor que
seguramente se llevarán todos ustedes.
Además de obtener las medallas como
los mejores en cada una de las disciplinas
en las que se compitió, ser parte de esta
cita deportiva es una gran satisfacción y
experiencia inolvidable: felicidades a
todos los ganadores.
A nombre del Consejo Nacional del
Deporte de la Educación y de las
instituciones de educación superior hago
patente mi agradecimiento a la
Universidad Autónoma de Chihuahua por
el éxito en la organización para llevar a
cabo esta XIV Universiada Nacional
2010. Conjuntamente con el apoyo del
Gobierno del Estado materializaron la
creación y adecuación de toda la
infraestructura deportiva, celebraron la
primer Universiada Cultural dentro del
marco de este evento y después de estos
trece días en que Chihuahua fue el centro
de atención los atletas estudiantes
marcharán hacia un mejor futuro, ya que
esta práctica deportiva es parte de su
formación integral.
Los jóvenes tienen la responsabilidad de
forjar un México mejor y estoy seguro
que lo lograrán. La presencia y el esfuerzo
de los atletas que participaron en cada
una de las disciplinas deportivas nos
llenan de satisfacción –al igual que sus
logros– y nos impulsa a promover y
generar mejores condiciones para la
práctica del deporte.
Para el próximo evento toma la estafeta
la Universidad Autónoma del Estado de
México como sede de la XV Universiada
Nacional 2011 en la ciudad de Toluca,
representada aquí por su rector y
maestro Eduardo Gasca Pliego a quien
le deseamos el mejor de los éxitos en la
organización de esta justa deportiva. Y
no tengo duda que lo va a lograr.
Los invito a continuar con su
preparación para que en la próxima
Universiada Mundial –a efectuarse en
China en el año 2011– la posición de
nuestro país sea aún mejor que las
anteriores.
Nos llena de gusto ver que ésta ha sido
una de las Universiadas en las que se vio
gran nivel deportivo. Contamos incluso
con atletas olímpicos, lo cual eleva
mucho el nivel competitivo de nuestro
deporte estudiantil.
Agradezco una vez más al gobernador
y licenciado José Reyes Baeza del estado
de Chihuahua, a la Comisión Nacional de
Cultura Física y Deporte y a la
Asociación Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación Superior
(ANUIES) por haber logrado la
realización de este evento.
Y principalmente agradecemos la
magnífica hospitalidad anfitriona y
organización –así como el apoyo a dos
disciplinas más de exhibición– del rector
y contador público Raúl Arturo Chávez
Espinoza de esta institución.
Ha sido una excelente experiencia que
consideramos como una celebración más
de este año 2010 en que orgullosamente
como buenos mexicanos conmemoramos
el bicentenario de nuestra Independencia
y el centenario de la Revolución.
Además, este evento demuestra que a
través del estudio y el deporte la
juventud en México está dispuesta a
conservar los valores que nos han
distinguido siempre, ésta es una actitud
de gran relevancia en todos los tiempos
de crisis que nos ha tocado vivir. ¡Qué
viva Chihuahua y qué viva México!
* Intervención durante la clausura de la XIV
Universiada Nacional Chihuahua 2010 el 3 de
mayo de 2010.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
Refuerzan seguridad en
campus universitarios
1
Como parte del programa “Universidad Segura”, la UANL dotó cuatro unidades
automotrices de patrullaje, cuatro cuatrimotos y seis bicicletas para reforzar la
vigilancia en los campus de Ciudad Universitaria, Mederos y Ciencias Agropecuarias.
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad Autónoma
de Nuevo León adquirió
nuevas unidades de
vigilancia para el cuidado de sus
estudiantes, maestros y
trabajadores, equipos que serán
utilizados por personal capacitado
para la prevención del delito.
A las cuatro patrullas, cuatro
cuatrimotos y seis bicicletas de
montaña que patrullarán Ciudad
Universitaria y las unidades de
Mederos y Ciencias
Agropecuarias se suma una torre
de vigilancia que se instalará en
Ciudad Universitaria con un
sistema de cámara que gira
trescientos sesenta grados y
estará en servicio las veinticuatro
horas.
El rector advirtió que para
mejores resultados están
Foto: Efraín Aldama Villa
coordinados con las autoridades
estatales y municipales a través
de la Dirección de Vigilancia de la
UANL con el objetivo de bajar el
índice delictivo, sobre todo en las
zonas periféricas a los campus
que es donde se presentan la
mayor parte de los robos.
“Estas unidades vigilarán
dentro de nuestras instalaciones
con personal de nuestra
institución, pero tenemos una
3
flotilla de patrullas que son
utilizadas para vigilar
dependencias que tienen conflicto
y con elementos de la Policía
Regia gracias a un convenio de
colaboración”, expresó el rector.
Las escuelas que tenían altos
índices de robo eran la
Preparatoria Técnica Médica, el
Campus de la Salud, Solidaridad,
Preparatoria No. 15 Florida, la
Escuela Industrial, Preparatoria
Técnica “Álvaro Obregón” y la
Preparatoria No. 9.
“En estas escuelas ya bajaron
los índices delictivos y la
intención es extenderlos al resto
del área metropolitana. Este
programa de “Universidad
Segura” inició apenas hace seis
meses, es permanente y lo vamos
a fortalecer con la adquisición de
estos vehículos y torre de
vigilancia”, agregó.
Áncer Rodríguez presentó
además el 4 de mayo la campaña
“Una actitud preventiva para
una seguridad efectiva” que se
suma al programa “Universidad
Segura” que la máxima casa de
estudios ha implementado para
garantizar la seguridad física y
material de la comunidad
universitaria. La campaña busca
que los jóvenes aprendan a
detectar situaciones de riesgo y
eviten en lo posible ser víctimas
de robo.
Impulsarán transferencia de tecnología con empresa alemana
Foto: Efraín Aldama Villa
europeo en materia de desarrollo
tecnológico e innovación y el
funcionamiento de la Fundación
Steinbeis de Alemania.
La Fundación Steinbeis
(Steinbeis Stiftung für
Wirtschaftsförderung) es una
empresa privada establecida en
1971 y que originalmente operaba
en Land de BadenWürttermberg, Alemania. Con el
tiempo las actividades de la
Fundación se expandieron y
ahora está presente en todas
partes de Alemania, así como en
otros países. Actualmente existen
aproximadamente quinientas
empresas de transferencia
(Transferunternehmen) o centros
de transferencia de tecnología
que pertenecen a la Fundación
Steinbeis, una organización que
opera en red.
El objetivo de la Fundación ha
sido transferir tecnología (knowhow) y hallazgos científicos desde
los portadores de conocimiento
hacia las empresas.
La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía sus
redes de colaboración internacional en materia de
transferencia de tecnología con empresas alemanas.
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad Autónoma
de Nuevo León continúa
extendiendo sus redes de
colaboración en el extranjero para
sumar aliados a su proyecto
académico, de investigación y
transferencia de tecnología.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez, acompañado de los
secretarios de la administración
central, recibió el 7 de mayo en
las instalaciones de la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías” a una delegación de
académicos alemanes
encabezados por el doctor Jan
Bandera, director del Centro
Steinbeis de Transferencia y
Cooperación industrial
Tecnológica de Stuttgart.
El objetivo de la reunión fue
sentar las bases para iniciar una
cooperación entre las
instituciones, conocer el modelo
Renuevan mandos en Preparatoria de Allende
El maestro Omar Garza Marroquín rindió protesta como nuevo director de la
Preparatoria No. 13 para el periodo comprendido de 2010 al 2013.
�4
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
Reconocen entrega de
educadores universitarios
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
“
Hoy en día el maestro
tiene en sus manos la
oportunidad de inyectar
vida a otras vidas. Bajo su tutela
hay vidas, mentes, almas y por lo
tanto puede moldearlas para bien
o para mal. Éste es el reto –y a la
vez el riesgo– de la labor
magisterial”, dijo la profesora
emérita Liliana Tijerina González.
La catedrática homenajeada
por sus cuarenta y cinco años de
labor docente en la Universidad
Autónoma de Nuevo León
recordó que muchos de los
profesores iniciaron su carrera
magisterial en las aulas como
estudiantes mientras ayudaban a
sus compañeros en la aventura de
aprender.
En una emotiva ceremonia
realizada la víspera del Día del
Profesor Universitario –que se
celebra el 15 de mayo– la UANL
hizo un reconocimiento público a
En víspera del 15 de mayo, la máxima casa de estudios
reconoció la trayectoria de treinta docentes con cuarenta a
cincuenta y cinco años de antigüedad laboral en sus
facultades, preparatorias y escuelas técnicas.
quienes han dedicado cuarenta,
cuarenta y cinco, cincuenta y
cincuenta y cinco años de su vida
a la noble tarea de educar.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez reconoció que los
catedráticos distinguidos en esta
ceremonia tienen una trayectoria
de toda una vida en la UANL,
labor que han desarrollado de una
manera extraordinaria.
“Ellos han trabajado en la
formación de recursos humanos,
hombres y mujeres de bien que
han transformado Nuevo León y
México y han aportado gran parte
de su esfuerzo para que haya
cambios dentro del proceso de la
sociedad. Sin duda son un activo
muy valioso y gracias a ellos
cumplimos con la misión
sustantiva de la educación”,
expresó el ejecutivo universitario.
Áncer Rodríguez dijo estar
orgulloso que este grupo de
profesores universitarios ahora
ven una institución distinta:
“Pasaron del gis al pizarrón
electrónico y a las tecnologías de
la información, hablamos de una
universidad completamente
moderna con un cambio
Reconoce Artes Escénicas a maestros y trabajadores
Honor a quien honor merece...
La Facultad de Artes Escénicas
reconoció el 4 de mayo a quienes
han dedicado muchos años de su
vida a la institución y entregó
reconocimientos por cinco, diez,
quince, veinte, veinticinco y
treinta y cinco años de
antigüedad.
La directora Karina Esquivel
Jiménez agradeció el compromiso
y la entrega de los maestros
reconocidos. La ceremonia estuvo
encabezada por el rector Jesús
Áncer Rodríguez quien entregó
los reconocimientos a cada uno de
los veintiocho premiados.
Áncer Rodríguez dijo que el
trabajo constante de cada uno de
los homenajeados es una pieza
clave en el desarrollo
de la institución. “El
maestro decano
Rogelio Villarreal ha
hecho una labor
extraordinaria en el
aspecto de cultura. El
trabajo de él –como el
de todos los que
acabamos de
distinguir– le da a la
Facultad de Artes
Escénicas una
fortaleza que
coadyuva al engrandecimiento de
la máxima casa de estudios”, dijo
el rector.
PROFESORES UNIVERSITARIOS
Cincuenta y cinco años
Dr. Efraín Pedro Cavazos Flores (Facultad de
Odontología)
Cincuenta años
Dr. Amador Flores Aréchiga (Facultad de
Medicina)
Lic. Graciela Suárez Treviño (Facultad de
Música)
Cuarenta y cinco años
Dr. Antonio Manuel de la Rosa Ramírez
(Facultad de Odontología)
M.S.P. Liliana Zandra Tijerina González (Facultad
de Salud Pública y Nutrición)
Cuarenta años
Dr. Fernando Aguirre García (Escuela Industrial
y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón)
M.C. María Sylvia Jaime Garza (Preparatoria No.
7)
Lic. Braulio Mario Zambrano Osuna
(Preparatoria No. 9)
Dr. Armando Vicente Flores Salazar (Facultad de
Arquitectura)
M.C. Gerardo Guajardo Martínez (Facultad de
Ciencias Biológicas)
M.C. Vicente Quijano Tapia (Facultad de
Ciencias Físico Matemáticas)
M.C. Antonio Montemayor Soto (Facultad de
Ciencias Químicas)
Dr. José Cárdenas Cavazos (Facultad de
Contaduría Pública y Administración)
M.E.S. Homero Zárate García (Facultad de
Contaduría Pública y Administración)
M.E.C. Raúl Briano Estrada (Facultad de
Ingeniería Civil)
M.C. José Antonio Aranda Maltéz (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Margarito Segura Obregón (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.E.C. Antonio Escobedo Aguilar (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Roberto Alberto Mireles Palomares
(Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
Dr. José Luis Cavazos García (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Benito Sergio Garza Espinosa (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Félix González Estrada (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. María Magdalena Ramos Granados
(Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
Ing. José Eduardo Treviño Loredo (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
M.C. Rafael Escobar Córdova (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
Ing. Francisco Delgado Corona (Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica)
Dr. Octavio Tijerina de la Garza (Facultad de
Medicina)
M.E.S. Angélica Margarita Romero de León
(Facultad de Medicina)
Dr. Pedro Salleh Canavati Tueme (Facultad de
Odontología)
Dra. Guillermina Garza Treviño (Facultad de
Trabajo Social y Desarrollo Humano)
importante. También les tocó
épocas difíciles: les tocó la época
de la autonomía, del crecimiento
expansivo de la Universidad y la
visión y metas, que ahora son una
realidad”.
PERSONAL RECONOCIDO
Treinta y cinco años
Rogelio Villarreal Elizondo
Veinticinco años
Miguel Ángel Alanís Alanís
José Luis Garza López
Manuel Guzmán Alemán
Guillermo López Juárez
Susana Rodríguez Trujillo
Veinte años
Luigi Guagnino Bazán (post mortem)
Blanca Imelda Almaguer Pecina
Gloria Celina Carrión Ramos
Luis Mario Garza Garza
Cruz López Juárez
Juan José Medina Muñoz
Quince años
Jorge César Enderle Pérez
Karina Esquivel Jiménez
Demetrio Garza Nájera
Salomón Martínez Herrera
Alicia Guadalupe Rendón Elías
Pedro Rodríguez Herrera
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
5
Distinguen a Talentos de Licenciatura
Esperanza Armendáriz
E
n el Teatro Universitario
el rector Jesús Áncer
Rodríguez entregó
reconocimientos a los jóvenes que
se integran en este programa con
el objetivo de alcanzar su más
alto potencial intelectual y
formativo.
De este selecto grupo
destacaron Dalia Gisela
Magallanes Galaviz, estudiante de
la Facultad de Arquitectura y con
más permanencia en el programa
(cinco años consecutivos), y el
joven Julio César Rodríguez
Cuervo, egresado con los más
altos honores de la Facultad de
Artes Visuales en diciembre de
2009 pero que por problemas
cardiacos falleció a principios de
este año y quien recibió un
homenaje post mortem.
Israel López Hernández,
estudiante de la Facultad de
Ciencias Químicas, pertenece a
este programa desde que era
alumno de la Preparatoria No. 7
en donde se integró al grupo de
alto rendimiento para competir
en las Olimpiadas de Química y
obtuvo dos medallas de oro a
nivel nacional.
“Participé en la XXXVII
Olimpiada Internacional de
Química en Taiwán 2005 y obtuve
medalla de bronce. Mientras
estudiaba el sexto semestre de la
carrera de Ingeniero Químico
Industrial apliqué para una beca
Foto: Efraín Aldama Villa
Desde 1999 la Universidad Autónoma de Nuevo León distingue a
los estudiantes de licenciatura que por mantener un promedio de
noventa y cinco o superior en sus calificaciones son integrantes
del Programa Institucional Desarrollo de Talentos Universitarios
al que pertenecen ciento cuarenta jóvenes.
en Francia y fui seleccionado para
un intercambio en Avignon y para
lograr esta meta la Universidad
me apoyó en el aprendizaje del
idioma”, expuso a la audiencia el 6
de mayo último.
Este joven se graduó de la
Facultad de Ciencias Químicas
con un promedio de noventa y
ocho punto siete y su meta es
estudiar el máximo grado
académico y sumarse a la planta
docente de su facultad.
“El grupo de talentos es el
reconocimiento al desempeño
académico pero también la
motivación para que sigan
superando, se formen de manera
profesional para que salgan a la
sociedad y puedan escalar
socialmente”, expuso el rector
Jesús Áncer Rodríguez.
Ante los padres de familia el
funcionario universitario exhortó
a los jóvenes talentos a que sigan
adelante y preparándose. “El
límite de ustedes es su
imaginación”, concluyó.
El reconocimiento del joven
Julio César Rodríguez Cuervo,
quien terminó con éxito la
Licenciatura en Diseño Gráfico y
se pudo observar por medio de
una fotografía proyectada en la
pantalla del Teatro Universitario,
lo recibió su padre, el señor
Guillermo Rodríguez.
Baizel: crean sitio para compras y ventas por Internet
Lizbet García Rodríguez
D
esde de un vestido corto, libros, un
aparato de entrenamiento personal,
Alicia en el país de las maravillas o
palmas datileras para decoración de exteriores, en www.baizel.mx se instaura la nueva
era de las compras y ventas por Internet.
Su creador es Eduardo Rodríguez, estudiante del sexto semestre de Ingeniero Industrial Administrador en la Facultad de
Ciencias Químicas de la UANL, y la idea llegó
a causa de un pasaje familiar.
“En enero del año pasado estaba de vacaciones con mi familia en Estados Unidos y una
prima me dijo que compraría unos libros por
Internet. Me comentó de una página donde
los estudiantes venden y compran sus libros
baratos. Pensé que aquí cuando quieres vender algo imprimes una hoja con tus datos, teléfonos, producto y lo pegas, entonces se me
ocurrió aplicar el modelo en mi universidad”,
cuenta el estudiante de origen veracruzano.
Fue así que todos sus ahorros se fueron a
baizel. Contactó a un programador, desarrollaron
un software, se ocuparon del diseño y de redondear la idea. En febrero de 2010 se integró al
equipo Anabel Zurita del séptimo semestre de
Negocios Internacionales en FACPyA y un mes
más tarde –en marzo– lanzaban su proyecto al
ciberespacio. “La idea empezó para estudiantes
pero poco a poco la gente me empezó a decir
que querían vender otras cosas, no sólo libros.
Y así ha ido creciendo baizel.com”, agregó.
A sólo un click de distancia, el sitio acerca a
opciones de compra y venta en las categorías
de arte y antigüedades, fotografía, celulares
y telefonía, electrónica, instrumentos musicales, joyas, juguetes, libros, cómics, películas, ropa y videojuegos.
“Ha sido una experiencia muy bonita
aportar cada quien sus conocimientos para
ver crecer la idea. Por eso invitamos a nuestra
comunidad universitaria y a la gente en
general a asomarse a baizel, conocernos y ser
parte”, dijo Anabel.
El nombre surgió de un juego de palabras
castellanizadas desde el inglés: buy-comprar
y sell-vender. El sitio además de atractivo y
de registro sencillo es completamente gratis
y sin comisiones.
“Son anuncios clasificados gratuitos, así
garantizamos mayor seguridad: ni tu cel ni tu
mail tienen que ser públicos. Lo que nos
interesa es que crezca la comunidad y que
cuando la gente piense en comprar o vender
por Internet lo haga a través de baizel.com”,
concluyó Eduardo.
�6
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
Medicina
del
sueño
Un campo de oportunidad
José Juan Zapata Pacheco
S
egún estudios, debemos
dormir un tercio de
nuestra vida. Hace ya
bastantes años –cuando
no existía tanta tecnología a la
mano– el humano dormía diez
horas diarias. Hoy, en un mundo
tecnologizado y con numerosas
distracciones, ese número de
horas ha disminuido
drásticamente sin lograr cubrir
las ocho horas que se requieren.
“Las funciones del cerebro
despierto y sus capacidades
intelectuales dependen de un
sueño diario. Si dormimos bien
tenemos más capacidad mental y
más memoria y eso deberían
saberlo los jóvenes”, menciona el
doctor Francisco Javier Guerrero
del departamento de Neurología
del Hospital Universitario y
cuyos estudios se han enfocado a
la medicina del sueño.
En una exposición ante el
Consejo Consultivo de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León el pasado 30 de abril en la
Biblioteca Magna “Raúl Rangel
Frías” el neurólogo destacó la
importancia del buen dormir y
con horas suficientes, ya que
numerosas alteraciones físicas,
como la respiración, pueden
alterar la manera en que ese
sueño realiza sus funciones
reparadoras.
De esta idea se desprenden una
gran cantidad de enfermedades
provocadas por no dormir o
enfermedades que se empeoran
por lo mismo. El sueño es una
necesidad fundamental para la
vida aunque no hay estudios que
lo hayan comprobado. Se cree
que un humano que no duerme,
en diez o trece días puede morir.
La luz y la oscuridad refuerzan
los ciclos naturales de descanso y
vigilia. Cuando el humano se
La falta de un sueño reparador es ahora un problema de salud
pública, ya sea por alteraciones durante el mismo o por el
mero hecho de no dormir horas suficientes.
expone a la oscuridad, la ausencia
de luz hace que se eleven
sustancias que hacen dormir
como la melatonina, esto ayuda a
estabilizar los ciclos de día y
noche.
“El sueño es una alteración de
la conciencia periódica, natural y
reversible. En el sueño nos
reponemos y el cerebro es como si
sufriera un reset. Si estamos
conscientes es porque sentimos
los estímulos externos e internos
del cuerpo que percibe nuestro
cerebro. Todos los sensores nos
despiertan, menos el olfato. De
ahí se desprenden las
intoxicaciones por gas durante la
noche”, explica el doctor
Guerrero.
Sin embargo, al inventarse la
luz eléctrica se alteraron los ciclos
biológicos del ser humano. El
humano vive con tecnologías para
mantenerse despierto: hay luz en
la noche, aparatos electrónicos,
televisión, Internet, turnos
nocturnos para producir más,
diversión de noche. En suma: el
humano duerme ya muy poco.
“Los accidentes
automovilísticos no suceden
aleatoriamente en las
veinticuatro horas del día, tienen
un pico alto de la media noche a
las seis de la mañana, luego otro
pico a las dos de la tarde que
corresponde a la siesta. El
humano –cuando se equivoca–
comete errores que pueden
causar accidentes y costos en las
empresas.”
Por otro lado, hay también
alteraciones del sueño que
conducen a los mismos
padecimientos. Según
estadísticas un treinta y cuatro
por ciento de los adultos ronca,
por lo que no respiran bien y no
duermen con calidad. Entonces
uno de cada tres tiene trastornos
del sueño. En Estados Unidos –
según el doctor Guerrero– se
explica que las estadísticas se van
hasta el cincuenta y cuatro por
ciento de la población con
trastornos del sueño, lo cual en
muchos casos lleva al consumo de
estimulantes, como el café, para
poder despertar.
“Veinticinco o treinta y cinco
por ciento de la población
mundial se ha quejado de
insomnio y de éstos sólo un uno
por ciento se trata –esto es un
área de oportunidad
impresionante– de los trastornos
del sueño porque somos muy
pocos los que nos dedicamos a
esto. Los Hospitales deberían
tener un laboratorio para abordar
estos casos que tienen que ver
mucho con la productividad, los
accidentes y los errores.”
El doctor Guerrero explicó que
hay casos de algunas ciudades en
las que se ha analizado retrasar
un poco el inicio de las actividades
escolares para atenuar el efecto
de los horarios de sueño
desfasado, lo cual ha traído
buenos resultados. Sin embargo,
son cuestiones que falta
investigarse más.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
7
festival 2010
ALFONSINO
El Festival Alfonsino adquiere con el tiempo
fortaleza y vitalidad: Reyes se la proporciona
Lizbet García Rodríguez
C
onfluir para rendir
honores ante la estatua
que eterniza la imagen
de Alfonso Reyes es un
ritual que los universitarios
regalan cada mayo al hombre
ilustre.
En los jardines de la Facultad
de Filosofía y Letras la habitual
guardia de honor fue el arranque
del Festival Alfonsino 2010, un
evento que a decir del rector
Jesús Áncer Rodríguez se ha
consolidado como una referencia
cultural en la entidad y “una cita
obligada en nuestro calendario
artístico”.
“Alfonso Reyes nos fortalece.
Visitar su obra, conocerla, leerla y
disfrutarla resulta entrañable,
fresco e inagotable. En casi
catorce mil páginas que abarcan
sus obras completas Reyes
aparece como un autor profundo,
periférico, imprescindible y
necesario, por eso nuestro
Festival Alfonsino adquiere con el
tiempo fortaleza y vitalidad:
Reyes se la proporciona”, dijo
Áncer en su mensaje tras
encabezar la primera de ocho
En la explanada de la Facultad de Filosofía y Letras de la
UANL la guardia de honor a Alfonso Reyes constituyó el
arranque del Festival Alfonsino 2010.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
guardias de honor en la mañana
del 17 de mayo.
Autoridades universitarias,
sindicales, profesores y alumnos
desfilaron con silencio respetuoso
ante el monumento de Reyes,
justo en el aniversario 121 de su
natalicio.
A nombre del profesorado
universitario, la doctora Lidia
Rodríguez Alfano citó la escritura
de Reyes y agradeció que
hubiese nacido en Monterrey un
autor de tan notables registros
universales.
“Le debo a Alfonso Reyes el
tributo de mi gratitud y el de mi
admiración literaria”, dijo.
La doctora María Luisa
Martínez fue la anfitriona del
evento y conminó a continuar con
ese ritual de tributo a Reyes que
“fortalece nuestra identidad”.
El rector Áncer Rodríguez
agregó que el festival, bajo la
organización de la Secretaría de
Extensión y Cultura, “es una
verdadera fiesta para la
comunidad universitaria y la
ciudad en general porque la
cultura –como decía el propio
Reyes– debe alumbrar a todos los
hombres”.
Dona escultura de Alfonso Reyes a la UANL
Esperanza Armendáriz
A
tres décadas de que la
Capilla Alfonsina
Biblioteca
Universitaria abriera
sus puertas para recibir el legado
literario de don Alfonso Reyes, el
doctor Luis Eugenio Todd –quien
fuera el responsable de esta
encomienda en su periodo de
rector de la UANL– entregó al
patrimonio cultural de esta casa
de estudios una escultura del
Regiomontano Universal.
El 17 de mayo durante el inicio
de actividades del Festival
Alfonsino 2010 la obra escultórica
fue develada en el vestíbulo de
este espacio cultural por el doctor
Jesús Áncer Rodríguez
acompañado del ex rector de la
UANL, también asistió la señora
Elvira Lozano de Todd, directora
Foto: Efraín Aldama Villa
de la Pinacoteca del Estado y
autoridades universitarias.
La maestra Minerva Margarita
Villarreal, directora de la Capilla
Alfonsina, explicó que la escultura
de Ernesto Tamarís, artista
emblemático por su legado de
tipo nacionalista, muestra a un
Alfonso Reyes pensativo en el
sentido del conocimiento.
“En la escultura se aprecia al
Regiomontano Universal sentado
y de un lado tiene una efigie
prehispánica y del otro lado una
columna griega que simbolizan el
principio humanista que erigió la
vida de Reyes y el descubrir lo
que se había escrito entre los
griegos y latinos”, explicó la
maestra Villarreal.
El doctor Luis Eugenio Todd
consideró un orgullo honrar a uno
de los cuatro regiomontanos
ilustres: Fray Servando Teresa de
Mier, José Eleuterio González,
Alfonso Reyes y Raúl Rangel
Frías.
Para el rector Jesús Áncer
Rodríguez este gesto de parte del
ex rector Todd Pérez se concreta
en un momento histórico en la
vida de la máxima casa de
estudios, una escultura de don
Alfonso Reyes quien es todo un
ícono y cuya obra ha trascendido
fronteras.
�8
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
festival 2010
ALFONSINO
Ignacio González Cabello
E
n la escritura como
en la vida, la
amistad trasciende
más allá del lenguaje
y el pensamiento.
Correspondencia 1923-1957.
Alfonso Reyes – Arnaldo Orfila
Reynal de Serge I. Zaïtzeff abrió
una de las primeras
presentaciones del Festival
Alfonsino 2010 el pasado lunes 17
de mayo en la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria. La
amistad, los apoyos morales y
diplomáticos entablados en las
cartas cruzadas entre el ex
director Arnaldo Orfila Reynal de
Siglo XXI Editores y el escritor
mexicano Alfonso Reyes exponen
una parte mínima del quehacer
literario y editorial de estos dos
humanistas. El epistolario se
encarga de presentar el carácter
filial, las preocupaciones
culturales en América Latina, los
procesos editoriales y el gusto por
los libros de Orfila Reynal y
Reyes para dejar ver cómo estas
cartas demuestran que esas
amistades se entrelazan porque
querían una América unida, una
sola América.
La presentación estuvo a cargo
de Alfonso Rangel Guerra y el
gerente general José María Castro
de Siglo XXI Editores en
representación del director Jaime
Labastida de esta importante
Un abrazo, una pluma y una misiva:
nuestra comunicación en la vida
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Entre Orfila Reynal y Reyes existía una relación
humana entregada siempre a la comunicación,
el sentimiento cultural y la participación de ideas.
casa editorial fundada por Orfila
Reynal. La editorial Siglo XXI
Editores solamente ha tenido tres
directores: Orfila, Martí Soler y
Labastida. Una de las razones
esenciales de la publicación del
epistolario entre Orfila Reynal y
Reyes es la importancia que
representó el escritor mexicano
para muchos en América Latina.
“Allí en las cartas habla de los
momentos difíciles con Juan
Domingo Perón, le pide apoyo a
Reyes y otros intelectuales para
que firme una serie de cartas para
presionar al gobierno”, comentó
el gerente general José María
Castro en torno a una de las
causas de publicación de la
correspondencia.
“Él hacía de todo (Orfila
Reynal): sacó libros de ganadería
como de política, por eso es una
persona muy comprometida.
Tenía sesenta y siete años cuando
fundó esta editorial. Él vivía en
las oficinas del Fondo de Cultura
Económica en el jardín de atrás –
cuando estaba en la avenida
Universidad–. Había una casita,
un departamentito, allí es donde
vivía con su mujer, no tenía
dinero y era muy austero.”
Este epistolario se une a las
demás cartas cruzadas del
argentino establecidas con
Octavio Paz y Alejo Carpentier y
publicadas en Siglo XXI
Editores.
Orfila Reynal además de ser
editor fue una persona
importante en el ámbito cultural
de México como lo fue Reyes para
Argentina y el mundo de las
letras en general.
Bestiario alfonsino, un recorrido por el zoológico metafórico de Reyes
Ignacio González Cabello
D
esde tortugas, caracoles,
cigarras y hasta un halibut
desfilan en las páginas del
Bestiario Alfonsino. El libro muestra una escritura versátil y lúdica
de Reyes con las ilustraciones del
pintor mexicano Gerardo Cantú.
Aves, peces e insectos desfilan entre las hojas y los textos alfonsinos
recopilados en este bestiario.
“A lo largo del bestiario ustedes
se darán cuenta de cómo Reyes nos
empieza a platicar tan poéticamente de diferentes cosas con una
riqueza metafórica y simbólica”,
comentó Carmona en torno a la
escritura y la importancia en la vida
de Reyes sobre las narraciones y
ensayos de los animales. Las hilaciones metafóricas entre zoología
y economía, escritura y voz esperpéntica grabadas entre el cuento y el ensayo y la ironía del lenguaje
político hacen de este bestiario un
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
zoológico muy atractivo para su
lectura fáunica.
“Vi la posibilidad de hacer este
bestiario a través de unos comentarios del ensayista mexicano José
Luis Martínez que decía que habían textos de Reyes que hablan
de animales y ése era uno de los
grandes temas que él tenía pendiente. Es tan magnífica la belleza
de estos textos que bien vale la pena
leerlos. Reyes tenía una capacidad
tan enorme para relatarnos todas
esas situaciones y esos detalles que
él iba captando, además tiene unas
connotaciones tan especiales.
Decidimos agruparlos de acuerdo
a las épocas, etapas y vivencias que
tenía él.”
Al leer el Bestiario vamos ir encontrando esos símbolos –en forma
de metáfora los animales– válidos
para todo el mundo pues la función
de un bestiario es la de mostrar un
tema o idea en forma irónica.
“Reyes nos da a conocer muchos
aspectos de su vida de en relación
con los animales con los que él
convivió: las gallinas, las palomas,
los caballos, los gatos. Y a través de
estos animales nos habla de sociología, de política, de la zoología e
incluso hasta de la religión: de Adán
y los animales.”
La convivencia entre texto e imagen hacen del bestiario una coherente forma de cohabitar: la ironía
y sensibilidad de Reyes plasmadas
a través de la creatividad articulada
de las ilustraciones de Gerardo
Cantú.
Una mirada más para el jardín
zoológico alfonsino nos espera en
ese hábitat donde la libertad es la
cuestión del hombre y de Reyes:
¿Eres tú, hombre, quien con tus
bestias (in)domadas en tu interior
te haces más humano?
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
9
festival 2010
ALFONSINO
Gana certamen de ensayo con
estudio sobre literatura indígena
Lizbet García Rodríguez
E
l contacto con la
literatura indígena
acercó a Luz María
Lepe Lira a nuevos
caminos de
pensamiento. Recuperó textos en
lengua maya como los de Briceida
Cuevas Cob y Ana Patricia
Martínez Huchim, obras en
náhuatl de Jorge Cocom Pech,
trabajó a Natalio Hernández
Xocoyotzin, Juan Gregorio
Regino y tomó algunas voces de
la literatura chilena mapuche
como la de Roxana Miranda
Rupailaf para completar un
estudio derivado en el ensayo
Literatura indígena y crítica
literaria. Traducción y tradición.
Recovecos del pensamiento oral.
El trabajo la hizo ganadora del
XXI Certamen Nacional “Alfonso
Reyes” 2009 convocado por el
Consejo Nacional para la Cultura
y las Artes, el Consejo para la
Cultura de Nuevo León, el
Ayuntamiento de Monterrey y la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
“Me acerqué a los talleres de
literatura indígena. Lo más
valioso fue el diálogo con los
escritores: ellos se asumen en una
forma mucho más holística y más
compleja de la que estamos
acostumbrados a pensarnos en el
tiempo (un tiempo cíclico que la
mayoría de las cosmovisiones
indígenas tienen). Siempre en
contacto con los árboles, los
animales –todos seres
importantes– y no como siempre
nos pensamos: el hombre y
después todo lo demás.”
Tres grandes vertientes de
literatura captadas en su
indagación mostraron por una
parte la recuperación de voces
tradicionales –no sólo en México
sino a nivel Latinoamérica– que
rescatan la tradición oral y la fijan
para que no pierda.
“Esta vertiente no está tan
preocupada por elementos
estilísticos sino por documentar la
tradición. Otro tipo de literatura
es la de recreación de esas
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El Certamen Nacional “Alfonso Reyes” rinde
tributo al gran ensayista regiomontano y premia
a los autores de ensayos inéditos sobre literatura
hispanoamericana contemporánea.
tradiciones y tiene mucha más
conciencia de búsquedas en el
ámbito literario: es una nueva
forma de contar las consejas de
los abuelos, los mitos de origen,
los elementos de la vida
cotidiana.”
Según la investigadora
queretana, la literatura indígena
contemporánea tiene muchos
sonidos: “tiene los sonidos del
viento, del agua, de la lluvia, de la
luna. Todo se oye y por tanto está
escrito. En cambio, nosotros
somos más visuales y entendemos
la literatura mucho más
descriptiva”.
La tercera vertiente es –a su
decir– una literatura indígena
híbrida: son los escritores
indígenas más jóvenes tomando
elementos como la migración a las
ciudades, mezclando aspectos
cibernéticos y tradicionales, el
rock o el punk con el lenguaje
maya.
“No es que los escritores se
ubiquen dentro de una u otra
vertiente: todos recurren a las
tres y se asumen como
transcriptores de una memoria
colectiva.”
Una problemática expuesta es
que la literatura indígena
requiere lectores mestizos,
sensibilidades que quieran
acercarse a esta estética de
escritura, pero también lectores
en las mismas comunidades.
“Desafortunadamente hay
muchas de nuestras lenguas que
no se escriben o que los mismos
hablantes no la pueden leer. Pero
a nosotros como mestizos nos
puede dar un punto de vista
desconocido de las lenguas
mayas, náhuatl, mixtecas y la
particular cosmovisión de la
cultura indígena que realmente
también es nuestra.”
Catedrática de la Universidad
Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo y doctora en Teoría de la
literatura y Literatura
comparada por la Universidad
Autónoma de Barcelona, Lepe
Lira fue la seleccionada por el
jurado que integraron Alejandra
Rangel Hinojosa, José Luis
Martínez Canizales y Margarita
Ponce Torres.
“El premio representa como
una alianza para promover,
escuchar, revitalizar las lenguas y
la literatura indígenas”, dijo Luz
María el 19 de mayo en la Sala
“Francisco Zertuche” de Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
El galardón fue entregado por
Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la UANL,
y la presidenta de Conarte,
Carmen Junco, dentro del marco
del Festival Alfonsino 2010.
�10
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
festival 2010
ALFONSINO
Juan Villoro: el teatro es
siempre un más allá, una
posteridad, ser otro en escena
Lizbet García Rodríguez
C
omo si se tratara de
alguna de sus obras
narrativas, Juan Villoro
contó el itinerario y los desafíos
del tránsito personal hacia un
género que consideraba
pendiente: el teatro.
El escritor, periodista y
dramaturgo recordó el primer
contacto de su niñez con las
tablas, de la mano del maestro
Héctor Azar en el Centro de
Teatro Infantil del INBA.
Como él, otros niños daban sus
primeros pasos en el teatro: los
hermanos Toussaint y los
hermanos Bermejo –quienes
fueron después músicos muy
notables– y Jaime Nualart,
actualmente embajador de
México en la India.
“Nos conocimos ahí y nos
volvimos a encontrar por
iniciativa de Jaime en la
adolescencia. Escribimos una
obra de creación colectiva
llamada Crisol e inspirada por
nuestro gran gurú Alejandro
Jodorowsky que era un maestro
del teatro hippy en aquella época.
Él había puesto El juego que todos
jugamos, una obra que nos marcó
mucho por tocar temas como la
violencia, la sexualidad, los
prejuicios, la droga... Fue mi
primer trabajo remunerado y nos
pagaron con unas cuantas
moneditas”, contó Villoro durante
las actividades alfonsinas en su
conferencia De la ficción al teatro.
Por aquella época fue
fascinante adentrarse al “mundo
tras bambalinas, al olor misterioso
de estos lugares poco ventilados
donde se guardan las
escenografías, la pintura, el
engrudo, el cartón, los
vestuarios”. Villoro le llama “este
mundo donde existe la inminencia
de que algo va a cobrar vida”.
Pero tras la experiencia juvenil
le puso pausa al teatro en su vida.
“Me convertí en espectador
hasta que cumplí cincuenta años
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Con una extraordinaria trayectoria como
novelista, narrador, ensayista y cronista, Juan
Villoro presentó en Monterrey la conferencia
De la ficción al teatro, una especie de crónica
de su tránsito hacia la dramaturgia.
y Regina Quiñones se presentó y
me dijo: Tengo una obra para ti,
quiero que hagas teatro. Yo había
conocido a Regina mientras hacía
unas traducciones para Ludwik
Margules y en una estancia
anterior en Monterrey Rogelio
Villarreal me había lanzado al
ruedo del teatro.”
La directora Regina Quiñones
quería que escribiera alguna
historia sobre la Ciudad de
México: le dio en aquella ocasión
un sobre manila con ideas y
documentos, entre ellos había
una foto de cinco personas
ejecutadas como en una oficina y
sentadas en sillas.
“La foto me sorprendió mucho.
Pensé que en un momento dado
esas personas no estaban muertas
de verdad sino estaban
representando su muerte, tenían
una manera muy tranquila de
estar en esas sillas como si
posaran y de esa idea surgió
Muerte Parcial, que no fue una
historia propiamente urbana sino
más bien una historia sobre la
violencia y una reflexión sobre
qué medida podemos cambiar el
destino e inventarnos otra
identidad.”
Así se dio el debut de Juan
Villoro como dramaturgo y luego
de tres representaciones en la
Ciudad de México la obra vino a
formar parte de la oferta cultural
del Festival Alfonsino 2010.
“El paso de la literatura a la
escritura de teatro se dio muy
tardíamente, es el paso de alguien
que ha dedicado toda su vida a la
narrativa, a la ficción y ahora
trata de explicar y explorar el
teatro pero era una ilusión que
tenía desde hace mucho tiempo y
la estoy disfrutando mucho.”
Ahora la comunicación con su
público abarca otra dimensión. A
través de la narrativa él escribe y
alguien lee: con el teatro, actores
y director constituyen una
especie de intermediarios.
“Ahí se da una mediación que
es fascinante y también
angustiante: en qué medida lo
que pensaste va a tener una
repercusión cabal en el escenario,
lo que escribes está tamizado por
la manera en que se pone en
escena pero es notable cómo los
personajes pueden crecer en una
puesta. Aquí, por ejemplo, me
parece muy lograda la
representación de Esteban
Soberanes, que tiene un papel
difícil –es como el enviado del
espectador a la obra– y encuentra
un contacto emocional
extraordinario con el personaje.”
La escritura para teatro le
muestra otros desafíos aunque
considera que la narrativa tiene
que ver con la puesta en práctica
de elementos dramáticos. Villoro
cree difícil escribir un cuento o
una novela sin tener cierta
concepción de una puesta en
escena: los personajes tienen que
llegar a un lugar, deben hacer
cosas precisas y hay una idea de
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
11
festival 2010
ALFONSINO
montaje implícita en la narrativa.
“Pero el tiempo de la escena es
distinto –dice–. Durante los
ensayos fue muy interesante ir
adecuando la obra a otro tipo de
temporalidad. No es lo mismo el
diálogo en la narrativa que
muchas veces está en beneficio
de la conversación (informando
cosas de los personajes,
documentando la trama y
dándole ritmo). En el teatro los
diálogos son la acción, lo que
dicen las personas está
cambiando el destino de los
personajes: parte del encanto del
teatro tiene que ver con esa
actualización del instante.”
Representan en el Aula
Magna Muerte parcial
Dos accidentes: uno real y otro
imaginario (teatral) componen la
obra. Un grupo de montañistas
estuvo a punto de perder la vida,
esa situación límite les hizo
pensar que no valía la pena
continuar con las burdas
existencias que llevaban.
Decidieron entonces poner en
escena otro accidente, así los
darían por muertos y podían
adoptar nuevas vidas.
Muerte parcial de Juan Villoro
–bajo la extraordinaria dirección
de Regina Quiñones– fue
presentada por la UANL, el
Teatro UNAM, el INBA y cuenta
con las actuaciones de Luis
Miguel Lombana, Esteban
Soberanes, Mauricio Isaac,
Violeta Sarmiento, Eduardo
Candás y Randú Ramírez.
Durante el terremoto de 1985
Villoro participó con los
montañistas de la UNAM en
brigadas de rescate. Después de
la experiencia le surgiría una
interrogante: “¿Qué sucedería si
no regresara a casa y me dieran
por muerto? Por un momento
sentí la tentación de asumir otro
destino, de desaparecer de
manera radical para convertirme
en alguien distinto”.
La vivencia junto a la fotografía
encontrada en el sobre manila
desencadenaron Muerte parcial.
“El teatro es siempre un más
allá, una posteridad, ser otro en
escena: es la búsqueda de crearte
otra identidad y estos personajes
lo tratan de hacer de manera
muy literal posando su muerte y
comenzando otra vida.”
A dos años de su estreno, la
obra se parece más al entorno que
vivimos, considera su autor.
“La impunidad y el cinismo de
la política, la relación paranoica
con los videos, el clima de
inseguridad, encierro y amenaza
hacen que numerosas escenas
cotidianas semejen una ‘muerte
parcial’: un territorio donde la
intensidad revela que no hemos
muerto y la degradación anuncia
que no estamos del todo vivos.”
Con una crítica
mayoritariamente positiva,
Muerte parcial es el inicio de una
serie de proyectos en puerta, una
continuidad que suma a sus
pasiones por la literatura y el
futbol, la pasión por el teatro.
“Ha sido una escuela muy
fructífera poder trabajar con
Regina Quiñones, la posibilidad
de estar presente en los ensayos y
en los montajes. Yo ya me piqué
y espero tener una vejez de
dramaturgo al menos
parcialmente.”
Villoro aceptó una invitación de
la Compañía Nacional de Teatro
para traducir Egmont de Goethe,
adecuándola a la dramaturgia
contemporánea y al público
mexicano. El 26 de agosto se
estrenará su obra El filósofo
declara en el Teatro Santa
Catarina de la UNAM.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Cine mexicano desconocido
José Juan Zapata Pacheco
Juan Rulfo, aparte de uno de los escritores capitales de la literatura
mexicana, fue un apasionado de las imágenes. Es ampliamente
conocida su pasión por la fotografía captando el paisaje y los personajes
rurales que son también materia de su narrativa.
Sin embargo, su otra pasión visual fue el cine como lo atestigua el
argumento de “El gallo de oro”, llevado a la pantalla en dos ocasiones:
la primera en los sesenta bajo la dirección de Roberto Gavaldón y
posteriormente en los ochenta con Arturo Ripstein.
Sin embargo, la colaboración de Rulfo en el cine no se quedó ahí.
Otras partes de este legado fueron proyectadas en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario los días 22 y 23 de mayo dentro del Festival
Alfonsino y el cineclub coordinado por el crítico de cine Nazario
Sepúlveda.
El despojo –la primera de ellas–
fue un ejercicio de ficción aleatoria Tres películas, dos de ellas
concebido por Rulfo en coor- experimentales, basadas
dinación con el director Antonio
Reynoso. Filmada en fines de en textos rulfianos forman
semana en 1960 y sin un guión parte de los secretos mejor
preconcebido Rulfo iba creando guardados del cine mexiescenas que se llevaban a la pantalla. El argumento es evocador del cano: Un pedazo de nomundo árido y caciquil de Pedro che, La fórmula secreta y
Páramo: la evocación onírica de un El despojo.
campesino al momento de asesinar
y ser asesinado por su patrón.
La fórmula secreta resulta ser uno
de los filmes más experimentales que se hayan concebido en el cine
mexicano. Dirigida por Rubén Gámez y que originalmente iba titularse
“Coca Cola en la sangre”, detalle que cambió para evitar problemas
con la transnacional.
A lo largo de sus secuencias inconexas, enlazadas por rápidos flashazos
de la botella del citado refresco, se pretendía relatar la dependencia
cultural cada vez mayor de la cultura estadounidense. Aquí la
participación de Rulfo se limitó a un texto poético leído en voz del
poeta Jaime Sabines en diversos momentos de la cinta. La fórmula
secreta obtuvo los mayores galardones en el Primer Concurso de Cine
Experimental de 1965.
Finalmente se proyectó Un pedazo de noche, mediometraje de
Roberto Rochín (1995) basado en el cuento homónimo y no incluido
en El llano en llamas. La adaptación es fiel y se distingue por su
memorable recreación del México de los años cincuenta, muchas veces
a través de imágenes de archivo.
�12
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
festival 2010
ALFONSINO
Los estudios alfonsinos de Arturo Dávila se hilvanaron en el libro
Alfonso Reyes entre nosotros publicado en las “Ediciones del Festival
Alfonsino” por la Universidad Autónoma de Nuevo León y presentado
el 27 de mayo en Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
Palabras alfonsinas
underground
Arqueologías del centauro es un diálogo con los escritores
jóvenes dispuestos a hacer una cartografía underground de
las palabras, textos y pensamientos de Reyes.
Ignacio González Cabello
P
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Reyes entre nosotros
Lizbet García Rodríguez
P
or los años setenta Arturo Dávila tendría unos diecisiete años
cuando empezaba a sumergirse en las Obras completas de
Alfonso Reyes. Haría su tesis de Licenciatura en
Comunicación analizando un sistema donde el emisor era
Reyes, el mensaje era el libro y el receptor era el lector.
“En esa época leí unos trece tomos –la
mitad de sus Obras completas– y me inspiró
mucho su magisterio, su forma de escribir.
Hace unos diez años volví a buscarlo más
sistemáticamente y he tenido nuevas
formas de apreciarlo”, dijo el catedrático y
director del programa de lengua española en
el Laney College, en Oakland.
El libro está compuesto por cuatro
ensayos que invitan a dialogar sobre Reyes,
su pensamiento y su lectura “entrañable,
sorpresiva, fresca y solar”: El enigma de
Alfonso Reyes, Fósforo y la pantalla de
plata, El Neobarroco sin lágrimas y
“Homero en Cuernavaca y la tradición: la
ruta vertical de la poesía”.
“Traté de hacer un texto legible y atractivo para el lector”, dijo el
profesor invitado de la Universidad de Oakland, en Berkeley.
Los textos rebelan la visión que dejó Reyes en sus contemporáneos
como Jorge Luis Borges, Octavio Paz o Julio Cortázar. Alude aspectos
de la percepción de otros hombres hacia su figura: Adolfo Castañón,
Hugo Hiriart, José Joaquín Blanco, Roberto Fernández Retamar.
“Una de las cosas que trato de discutir es que Reyes no tiene un libro
que lo defina. O sea: de Fernández Retamar es su libro Todo Calibán, de
Borges es El libro de arena o El otro, el mismo y de Cervantes es El
Quijote, pero Alfonso Reyes está muy diseminado en todos sus ensayos,
en todo vas a encontrar gran prosa pero no hay un libro.”
Según el especialista en Literatura Latinoamericana y Chicana
contemporánea, ésta podría ser una de las causas para que un autor tan
brillante no sea lo suficientemente leído.
“Y por otro lado se volvió un personaje oficial: fue diplomático, un
autor de obras completas, una figura pública nacional que todo el
mundo conoce pero pocos leen. De ahí que sea vital regresar siempre a
su lectura y mantenerlo entre nosotros.”
ensar un poco en
figuras emblemáticas
del México nuestro hoy
en día siempre nos trae
a recuerdo un nombre muy
sencillo y fácil de pronunciar:
Alfonso Reyes. Jóvenes menores
de treinta y cinco años evocan el
nombre del escritor mexicano
para degustar sus textos menos
analizados y elaborar ensayos con
propuestas más alternativas e
interdisciplinarias, compilación
expuesta en Arqueologías del
centauro por Ignacio M. Sánchez
Prado.
El volumen es editado por
Fondo Editorial Tierra Adentro,
una casa muy joven y dispuesta a
lanzar propuestas innovadoras o
menos acartonadas en el cuerpo
académico. La compilación de
ensayos de diversos autores a
cargo de Sánchez Prado fue
presentado el martes 25 de mayo
dentro del Festival Alfonsino
2010.
Con el objetivo de bajar del
pedestal a Alfonso Reyes,
Arqueologías del centauro se
propone mostrar al Reyes menos
conocido, analizar textos no
desgastados por la crítica literaria
y tener aproximaciones diferentes
o underground.
“Reyes quiere que
experimentemos sus textos, los
paladeemos”, comentó Sánchez
Prado en torno al objetivo de la
compilación del libro. La
preocupación de Sánchez Prado
era exhibir al Reyes poco
canónico y volátil. “La pregunta
para mí fue ¿por qué me compete
a mí? Porque no es el Reyes que
yo conozco, que yo
experimento.”
Desmitificar y refutar a los
canónicos es la mirada principal
dentro de esa ciudad ensayística
llamada Arqueologías del
centauro. Los ojos frescos –los
autores publicados– de esta
compilación no creen necesario
sacralizar la figura de Reyes sino
bajarla del pedestal, disfrutar de
distintas maneras los textos
alfonsinos y sospechar de los
textos académicos e impuestos
por la exégesis literaria.
“Siempre nos imaginamos a
Reyes un tanto viejito y parado
sobre un bastón. No pensamos en
el Reyes joven que es un escritor
muy interesante y también se lee
poco. Entonces lo que quise hacer
con esta compilación es mostrar
nueve formas de leer a Reyes, de
escrituras jóvenes y escritores
que no tienen prejuicios en torno
a él.”
Una juventud dispuesta a
hacer una cartografía
underground e indie de las
palabras, textos y pensamientos
del Reyes cosmopolita es la
composición del mapa llamado
Arqueologías del centauro.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
13
festival 2010
ALFONSINO
Les canta Carmen
Montfort a capricho
La cantante de formación operística cantó para
al público del Aula Magna “A capricho”,
programa versátil que iba desde el flamenco
al bossa nova o de la rumba a la trova e igual
cantaba en portugués, inglés o italiano.
Luis Salazar
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Salvador Díaz
José Juan Zapata Pacheco
A
sus treinta y seis años Salvador
Díaz es uno de los pintores
regiomontanos con más sólida
trayectoria dentro de un terreno
difícil como es la pintura. Nacido en el D.F.
pero regiomontano por adopción, Salvador
inauguró su exposición “Desplazamientos” el
18 de mayo en la sala de exposiciones
temporales de Colegio Civil Centro Cultural
Universitario como parte del Festival
Alfonsino 2010.
“Desplazamientos” está conformada por dos
partes: una de ellas está conformada por
lienzos de gran formato donde Salvador da
cuenta de una técnica precisa y poderosa para
contar diversos momentos de su vida y su
familia y en otros momentos para mostrar un
diálogo contrastante entre diversas corrientes
pictóricas del mundo occidental.
La segunda parte de “Desplazamientos”
sigue esta misma línea del viaje pero ahora
interviniendo periódicos de diversas partes del
mundo donde ha estado, sobre los cuales
Salvador aplica sus pinceladas con una buena
carga de ironía y festividad.
Al inaugurar la muestra Salvador se mostró
complacido de que su obra se encuentre
expuesta en el mismo recinto que la de uno de
los pintores al que le muestra mayor aprecio:
Rodolfo Ríos, y cuya obra se exhibe en la
Pinacoteca de Nuevo León.
“A mí siempre me ha fascinado la noción del
tiempo, de cómo conviven y transitan
simultáneamente pasado, presente y futuro”,
mencionó.
“Siempre he pensado que la pintura reúne
tiempo desde que se concibe en una idea, el
Con una técnica depurada y precisa,
Salvador Díaz inauguró su muestra
“Desplazamientos” conformada por
pinturas e intervenciones sobre
periódico.
proceso que lleva ejecutarla y al terminarla
donde realmente inicia un camino
independiente para tener un diálogo con los
otros.”
Salvador Díaz ha tomado cursos teóricos y
prácticos en Marco y en la Facultad de Artes
Visuales de la UANL. Ha expuesto su obra en
galerías de México y España, así como en
ferias de arte de Estados Unidos y Francia.
Participó en la V Bienal Monterrey FEMSA.
Una extraordinaria y ecléctica velada musical
brindó la cantante Carmen Montfort a su
público el domingo 23 de mayo en el Aula
Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. El concierto que formó parte
del Festival Alfonsino 2010 fue muy versátil en
cuanto a la selección de temas, los arreglos y la
variedad de géneros musicales que surcaron la
cantante y el grupo “Matices”.
El concierto inició con “No renunciaré” de
Ruiz Vanegas y luego vino “Te amaré toda la
vida” del mexicano Javier Solís. El touché en
lengua extranjera comenzó con “Oh que será”,
que es casi un himno de los agitados años
setenta del Brasil de Chico Buarque.
Siguiendo el tono verdeamarelo cantó
“Wave”, primer tema de la noche de la autoría
de Antonio Carlos Jobim. Luego cruzó el
Atlántico hasta llegar a Catalunya e
interpretar “Tu
nombre me sabe a
yerba” de Joan
Manuel Serrat. De
regreso a las
Américas cantó
“Con los años que
me quedan” de
Gloria Estefan.
El desfile rítmico,
letrístico y musical
continuaría con
temas como “Alfonsina y el Mar”, “So in love”,
“Te quiero así”, “Delirio”, “Me gustas” y
parecía que terminaría con el clásico italiano
“Volare” de Domenico Modugno. Sin embargo,
concluyó con otro clásico: “O Pato” del
brasileño Joao Gilberto.
“Muy contentos todos. Es un programa
diferente en donde va un poquito de rumba
flamenca, de bossa nova, de balada y un ritmo
muy agradable y movido. La gente la verdad
respondió muy bien, estaban muy felices y
nosotros también de estar en este escenario”,
dijo la cantante.
El programa “A capricho”, explicó Monfort,
pertenece a un disco que años atrás se grabó a
beneficio de un conjunto de asociaciones que
trabajan en favor de los niños con cáncer. Ahí
se escogieron piezas muy diversas en géneros
musicales también muy diferentes.
“En esa diversidad está el gusto de la gente.
En portugués, en italiano. Ya no alcanzamos a
cantar en francés. El grupo Matices es
maravilloso. Era una parte del programa y acá
se pusieron otras canciones en conjunto con el
grupo”, explicó Monfort en entrevista.
�14
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
festival 2010
ALFONSINO
Compañía titular de teatro de
la UANL representa Moliére
Por un lado el cómico de cómicos, el dios de la risa, Jean
Baptiste Poquelin (Molière), y por otro lado el gran trágico que
llevó la lengua francesa hasta sus niveles más excelsos: Jean
Racine. Ambos Juanes, mentes brillantes del siglo XVII pero
separados por sus poéticas, son la materia de la obra Molière
de Sabina Berman.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Abre el telón a historia
del teatro universitario
Luis Salazar
A
demás de director y maestro de arte dramático, Luis Martín
es investigador histórico y periodista. Esto quedó de
manifiesto en la presentación de su último libro: Pioneros del
Teatro Universitario. 1858-1958, dentro de las actividades del
Festival Alfonsino 2010.
El libro fue presentado en el Colegio Civil Centro Cultural
Universitario el 8 de mayo ante personalidades y pioneros del teatro en
Monterrey como Mariluz Gutiérrez, Julián Guajardo, Eladio “Layo”
González, Rodolfo Garza, Salvador Ayala, Emma Mirthala Cantú,
Rubén González Garza, entre otros.
El autor explicó que Pioneros del Teatro Universitario es una
publicación que se logró gracias a la UANL a través de dos años de
trabajo de campo y de una búsqueda
en fuentes primarias, hemerotecas,
El libro reúne el primer gran
entrevistas personales y testimonios.
esfuerzo por armar las pie“Pudimos lograr este material que
zas del rompecabezas de la
recorre la actividad teatral –casi en el
historia del teatro univerdía a día– de los años 1945 a 1959 en
sitario en la ciudad. “Fue un
la Universidad de Nuevo Léon. Y
trabajo de catorce o quince
hablar de 1858 a 1943 es un pasaje
somero de la actividad de
años pero aún falta investidramaturgia y de grupos aficionados
gar sobre el tema”, destacó
en el Colegio Civil.”
el director teatral, investiLuis Martín explicó que armar y
gador y periodista Luis
ordenar el libro le llevó dos años. Sin
Martín.
embargo, en sus páginas cuenta con
entrevistas y testimonios recogidos
hace más de catorce años. Tal fue el
caso –dijo– de las entrevistas a Lola Bravo o Anastacio Villegas.
La obra también puede ser un punto de referencia para las nuevas
generaciones de teatro. Según el autor, los jóvenes pueden revisar, por
ejemplo, quién montó equis obra en años pasados. Como investigación
también es un punto de partida hacia otros sucesos del teatro,
anteriores o posteriores a las publicadas.
En la presentación el historiador local César Morado comentó que
quizá sea el primer libro acerca de la historia del teatro en Monterrey.
Destacó además que es una investigación muy bien documentada de
archivos históricos, actas de Cabildo y publicaciones antiguas.
Morado agregó que el autor recurre a las fuentes bibliográficas clásicas
de la historia del teatro en México. Además, el hecho de que el
investigador sea un protagonista le da un plus a la obra.
Por su parte, el escritor Mario Anteo dijo en su presentación que
leyendo el libro entendió las causas de la efervescencia intelectual,
social y política de los años sesenta y setenta. El lo llama “entender la
universalidad” implícita en el teatro de aquella época.
José Juan Zapata Pacheco
U
n atractivo montaje de
este Molière fue el que
Luis Martín llevó a
escena en el Aula
Magna del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario en una
breve temporada del 17 al 19 de
mayo como parte del programa
del Festival Alfonsino 2010.
A decir de la propia Berman al
inicio de la obra, para hacer
teatro sólo se necesitan traer a
escena dos personajes: rivales
entre sí. Molière y Racine con sus
contradicciones forman el dúo
perfecto para tal misión pero es lo
que está detrás de ellos –el poder
político, la ambición– la
verdadera materia de la obra.
En efecto: es el futuro de
Francia y de su rey Luis XIV
(representado por un magnífico
Gerardo Villarreal) el que se lleva
a escena. Pero en la corte se
simboliza a través de la disputa
entre comedia y tragedia. Si bien,
Molière es el favorecido por el rey:
pronto la ambición y el desprecio
del arzobispo por la comedia
llevarán a Racine a las altas
glorias literarias. Sin embargo,
Molière pasa de la festividad a la
jocosa sátira criticando por igual a
los falsos devotos y a los enfermos
imaginarios mientras Racine pasa
a la burocracia al ser nombrado
historiador de Francia. Una vez
más (lo político y lo social)
relacionados inevitablemente a la
creación literaria.
La puesta en escena de Luis
Martín es notable, minimalista en
su escenografía, pero logra
cuadros de una belleza profunda
por medio de la iluminación y el
vestuario. Los franceses visten de
mezclilla y tenis converse sin
dejar de lado las chaquetas del
siglo XVII. De las actuaciones
cabe destacar a Francisco de
Luna en su poderosa
interpretación de Molière y a
Antonio Craviotto como el trágico
Racine, además de la experiencia
de Rubén González Garza como
el arzobispo.
Aparecen también Janeth
Villarreal, Ofelia Arredondo,
Santiago Martínez, Gerardo
Villarreal, Roberto Cázares,
Mariana García, Pamela Leal,
Antonio Trejo, Carolina
Villarreal, Lenin Andrade,
Fabián Valdez, Anabel Sánchez,
Verónica Cárdenas y Pablo
Ulloa.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
15
festival 2010
ALFONSINO
Música y corrido
indispensables en la vida nacional
E
La pluma y la escritura fueron elementos
vitales en la vida de Reyes: escribir la
vida no escrita por vivir escribiéndola.
Ignacio González Cabello
José Juan Zapata Pacheco
l siglo XIX fue turbulento y agitado
en la vida de la naciente República
mexicana. Primero la Independencia, posteriormente dictadores,
guerras civiles e intervenciones extranjeras
trajeron consigo un clima de gran inestabilidad.
Sin embargo, es en el siglo XIX donde surgen
los primeros símbolos de mexicanidad y de
cultura nacional como es el caso de la música,
donde se fundan importantes conservatorios,
se comenzó a analizar el folclor y se compusieron
piezas como el Himno Nacional.
El maestro Juan José Escorza, musicólogo
egresado del Conservatorio Nacional y la Escuela
Superior de Música del INBA, fue el encargado
de dar un breve repaso en que se recordaron
nombres, compositores, piezas y corrientes con
su conferencia “El siglo XIX en la música de
México”.
Esto como parte de las actividades que organiza la corresponsalía Monterrey del Seminario
de Cultura Mexicana que dirige Romeo Flores.
Escorza presentó su conferencia el 13 de mayo
en Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
A lo largo de su participación, que incluyó la
audición de numerosos ejemplos musicales, el
maestro Escorza brindó una erudita y
entretenida plática donde recordó a músicos
como José María Elizaga o José Antonio Gómez
que igual recibían la influencia de la escuela
clasicista, como retomaban ya elementos del
folclor nacional como el jarabe.
Recordó también el paso de los cantantes y
las compañías italianas de ópera en México,
situación que sería decisiva para que en buena
parte del siglo hubiera una educación y un gusto
muy “italiano” entre el público.
“De 1850 a 1870 México estuvo a la par que
Europa en estrenos operísticos italianos”,
destacó Escorza mencionando ejemplos como
los de Verdi, Rossini y Donizetti cuyas obras
llegaban inmediatamente a México luego de sus
estrenos en el Viejo Continente.
El primer mexicano en estrenar una ópera de
su autoría sería Cenobio Paniabo, maestro de
los operistas mexicanos. Sin embargo, sería
Melesio Morales el más grande autor de este
género en el siglo XIX. Su ópera Ildegonda fue
la primera de un mexicano en ser presentada
fuera de México (Florencia, 1869).
Recordó también a Aniceto Ortega, músico y
médico, cuya “Marcha Zaragoza” rivalizó por
muchos años con el que ahora es el Himno
Nacional de Jaime Nunó, desdeñado por los
liberales por sus referencias al dictador Antonio
López de Santa Anna.
A finales del siglo XIX el gusto mexicano se
afrancesó y surgieron músicos y pianistas de una
extrema sensibilidad y gusto romántico como
La pluma, el otro
yo-objeto del reflejo
Con temas en torno a la música del
siglo XX y la tradición popular del
corrido continuó el ciclo de conferencias del Seminario de Cultura
Mexicana en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Tomás León y el joven Felipe Villanueva, autor
del famoso “Vals Poético”.
Recuerdan el corrido revolucionario
A decir del doctor José Armando Estrada, la
memoria de los corridos revolucionarios no debe
quedar sólo en el campo de lo pintoresco sino
como uno de los mejores testimonios de una
Revolución mexicana que adelantó las garantías
sociales al mundo, mucho antes de la Constitución de Weimar en Alemania.
Estrada impartió la conferencia “El corrido
en la Revolución mexicana” como parte del
mismo ciclo del Seminario de Cultura Mexicana
en Colegio Civil Centro Cultural Universitario el
27 de mayo durante el Festival Alfonsino 2010.
Con proyecciones de fragmentos de documentales en torno a Francisco I. Madero y
Emiliano Zapata complementó la visión de estos
personajes que se exaltan en numerosos corridos,
así como la figura de Francisco Villa.
Estrada es doctor en Pedagogía por la Escuela
Normal Superior de México y ha sido catedrático
de UAM plantel Xochimilco.
“El lado pintoresco del corrido lo conecta con
el sentir de las clases populares porque es parte
de su manera de ser”, explicó Estrada. “Pero el
corrido sigue siendo una de las formas más
sensibles y adecuadas de recordar la Revolución
mexicana.”
Con material derivado de la actividad diplomática y principios de la elaboración de Andrenio:
perfiles del hombre de Alfonso Reyes, el 18 de
mayo se llevó a cabo la conferencia “Reyes,
guardián de la pluma” a cargo del doctor Víctor
Díaz Arciniega organizada por el Centro de Estudios Humanísticos de la UANL y la Cátedra
“Raúl Rangel Frías” en la sala “Francisco Zertuche” de Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
Díaz Arciniega presentó en su conferencia información de cartas enviadas por Reyes a algunos amigos durante su ejercicio diplomático y
parte de los procesos de la elaboración de
Andrenio: perfiles del hombre, libro de ensayos
filosóficos –situado en las Obras completas– que
condensan el pensamiento y la preocupación de
Reyes en torno al hombre y su posición en el
mundo y la vida. El motivo del título de la conferencia –cuenta Díaz Arciniega– se debe a dos
razones: durante la niñez Reyes practicó esgrima, convirtiéndolo ya en un centinela o defensor,
y el seudónimo “Guardián de la pluma” usado
en las publicaciones del Diario de Monterrey.
“Según parece, el ensayo El hombre y el mundo
que escribió aquella noche de marzo de 1944 le
cambió el título a El hombre y los hombres y más
tarde lo convirtió en el último de los diez ensayos
que compondrán el libro Andrenio: perfiles del
hombre”, dijo Díaz Arciniega sobre la génesis
del libro.
Reyes publicó notas sobre cultura, arte y
filosofía en el Diario de Monterrey utilizando el
seudónimo “Guardián de la pluma”. “Para Reyes escribir era una
manera de respirar.
Para esto –como admitía en su diario– no
había una frontera
entre la vida del escritor y la del diplomático, ambas se distinguían por su incesable atención pública y ambas se retroalimentaban.
“Como él lo dice en
un tono coloquial o
festivo: era un lector de libros que escribía para
un lector de periódicos. Y si lo vemos en otra
perspectiva, era un hombre que tenía un sentido
democrático del conocimiento, es decir, el conocimiento es para todos pero simultáneamente
hacía una exigencia: no vamos a rebajar al
conocimiento, vamos a subir al hombre para que
esté a la altura de éste.” La pluma de Reyes tuvo el interés de mostrar y expandir el conocimiento a toda persona, no pretender clasificar
o atar el conocimiento a un sector sino divulgarlo
hasta el último rincón del mundo.
�16
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
festival 2010
ALFONSINO
Cita a ciegas con el amor
¿
José Juan Zapata Pacheco
La Orquesta de Cámara de la Facultad de Música de la UANL ofreció
el 24 de mayo en Colegio Civil Centro Cultural Universitario un concierto de gala
en el marco del Festival Alfonsino 2010.
Bailaores, cantes y danza flamenca se dieron cita el 26 de
mayo en el Aula Magna con el espectáculo “Flamenco para todos” a cargo del
Grupo Oripandó del Centro de Arte Flamenco de Monterrey.
El concierto “Suite Mexicana 2010. Y retiemble en sus centros
la tierra” estuvo a cargo de Juan Carlos García Amaro y la orquesta y coros de
alumnos de la Facultad de Música el 27 y 28 de mayo en el Aula Magna.
Cuántos encuentros
improbables puede haber
en la banca de un
parque?, o simplemente
en la calle, entre la gente, entre la
multitud. Con este planteamiento
el dramaturgo argentino Mario
Diament ahonda en lo inevitable
del amor usando una figura
icónica de la literatura de su país.
Cita a ciegas es el nombre de
esta obra que ha sido presentada
en diversas partes del mundo con
mucho éxito. Ahora fue
Monterrey la que presenció este
montaje a cargo de Barclay
Goldsmith en el Aula Magna de
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario el 25 de mayo en
función única.
La presentación formó parte
del Festival Alfonsino 2010 con un
cartel que incluyó figuras
reconocidas desde la producción –
a cargo de El Círculo Teatral,
Alberto Estrella y Víctor
Carpintero– hasta su reparto.
En efecto: el experimentado
Fernando Becerril encarna a un
escritor ciego, ya anciano, que
desde su banca en el parque ve
desfilar varios personajes
entrelazados entre sí. La
referencia no puede ser más obvia
y es la sombra de Borges la que se
hace presente en escena.
“Soy ciego pero puedo ver”,
recalca el viejo escritor al ser
cuestionado por un empleado de
un banco al preguntarle por uno
de los árboles del parque. A partir
de ahí el escritor se vuelve testigo
de una historia de amor
Los encuentros que parecen
improbables, los tiempos
que se cruzan, las
casualidades y el amor son
temas que se encuentran en
la banca de un parque en
Cita a ciegas.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
incompleta en la que las
posibilidades y los posibles
escenarios en el tiempo son tan
diversos como aquellos “senderos
borgianos que se bifurcan”.
El resto del cartel no es menos
atractivo: la actriz Silvia Mariscal
que aporta su experiencia a un
reparto que completan Luis
Cárdenas, Ángeles Marín y
Marcia Coutiño.
La escenografía –mínima– es
simplemente un espacio en
blanco para dejar volar la
imaginación en diálogos
inteligentes y atractivos que
mantienen siempre la tensión y la
expectativa. Se trata de una obra
de larga duración pero que deja
un muy buen sabor de boca, con
un texto inteligente, íntimo y un
reparto experimentado.
La Big Band de Monterrey, dirigida por el maestro Claudio Tarris, cerró las
fiestas alfonsinas el 30 de mayo y tuvo como invitados al percusionista
cubano Noel Savón y a la cantante Ana Haydeé Calderón.
��2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / historia
1 de junio de 2010
Hospital Universitario:
de proyecto a realidad
■ ELIZABETH JARAMILLO Y
ARMANDO HUGO ORTIZ
“
El 1 de mayo de
1860, viendo que
todo lo hecho
estaba bien seco,
me decidí a darlo por
abierto.” De esta forma
describe el doctor José
Eleuterio González el inicio
de las actividades del Hospital
Civil de Monterrey,
antecedente del Hospital
Universitario.
Hoy lleva el nombre de su
fundador y es el
Departamento Clínico de la
Facultad de Medicina de la
UANL.
Sucedió hace ciento
cincuenta años cuando
Monterrey era una modesta
ciudad provinciana que sufría
los estragos de la Guerra de
los Tres Años, conflicto civil
entre los conservadores y los
liberales. En tal circunstancia
el doctor González consiguió
erigir esa institución –humilde
en su origen– en apenas una
sala de 17 x 5 metros y
cocina anexa.
Se ubicó en la actual zona
céntrica: calle de 15 de mayo,
entre Cuauhtémoc y Pino
Suárez, sede del Hospital de
Especialidades del IMSS. En
1860 era una loma
despoblada en los límites
citadinos, según describe su
fundador: “La única Sala que
había se veía atravesada en el
centro de un solar eriazo
[terreno sin cultivar] cubierto
de arbustos silvestres, sin
tapias ni resguardo de ningún
género”.
Fue la culminación de dos
años de esfuerzos del
Benemérito apoyado por sus
incansables colaboradores:
Ignacio Garza García y
Carlos Ayala. Implicó
conseguir recursos del
Gobierno del Estado y del
Ayuntamiento local, gestionar
decretos y trámites legales,
Hace un siglo y medio el
doctor José Eleuterio
González consiguió erigir una
sala de apenas 17 x 5 metros
y cocina anexa en la calle 15
de mayo, entre Cuauhtémoc
y Pino Suárez: era el inicio
de actividades del Hospital
Civil de Monterrey,
antecedente del Hospital
Universitario.
compra de terrenos,
obtención de donativos de
los particulares en especie y
en efectivo, organización de
festivales y corridas de toros
para acopio de recursos.
En ese espacio inicial del
proyecto se colocaron
catorce enfermos, tres
enfermeros, un cocinero y
dos discípulos de Medicina
del Colegio Civil: uno
administrador y el otro
practicante.
Este apresuramiento se
entiende por dos motivos:
primero, que Monterrey no
tenía ningún hospital pues
desde 1853 se cerró el del
Rosario o de los Pobres;
segundo, era que desde
octubre de 1859 empezó a
funcionar la Escuela de
Medicina como parte del
Colegio Civil y se requería de
un hospital para las materias
clínicas de la carrera.
No hubo oportunidad de
inauguraciones fastuosas ni
corte de listón, así fuera en
condiciones precarias se debía
iniciar.
Pero fue una fecha de
júbilo para el doctor
González: “En ese día [1 de
mayo de 1860], que sin duda
ha sido el mejor de mi vida,
no echaba de menos más que
la presencia de mi nunca bien
�historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de junio de 2010
llorado amigo el señor
Chantre y aunque ahora veo
el Hospital con más
comodidades y capaz de
llenar su objeto, nunca más
me parece tan hermoso
como aquel memorable día”.
El chantre Antonio de la
Garza (director del coro de
Catedral) fue un amigo
entrañable de José Eleuterio
González. Al percibirlo
titubeante en 1858, cuando
platicaban del proyecto, le
dijo: “Si usted es cristiano
acometa la empresa sin
pensarlo y deje a la Divina
Providencia lo demás”. El
chantre de la Garza no sólo le
proporcionó valor moral
sino hizo entrega de cuatro
mil pesos como donativo
inicial.
En los siguientes cuatro
años el hospital creció,
contaba con dos salas para
cincuenta varones en total y
una con diez camas para
mujeres y diferentes espacios,
entre la que se incluía el aula
para las cátedras. De ahí
surgieron los primeros
médicos titulados en la
Escuela de Medicina de
Nuevo León desde 1865.
El cambio posterior más
significativo del nosocomio
fue la construcción del
segundo piso –tras la muerte
de Gonzalitos en 1888–
gracias al donativo que
incluyó en su testamento.
Atrás del Hospital se
construyó la Escuela de
Medicina con otro legado
que también estipuló su
fundador.
El Hospital Civil atestiguó,
desde esa sobreloma
despoblada, el crecimiento de
la ciudad. Durante ocho
décadas cumplió sus tareas
básicas: proporcionar
atención médica a Nuevo
León y servir a la Escuela de
Medicina para las prácticas
clínicas.
El dinámico aumento de
Monterrey propició que las
instalaciones resultaran
insuficientes, el ciclo del viejo
edificio había concluido y se
requería un nuevo hospital
acorde con la modernidad
del siglo XX.
Con un plan de gran
lucidez al futuro, el
gobernador Francisco A.
Cárdenas gestionó en 1933
los recursos para la
construcción del nuevo
Hospital Civil de cinco pisos
NUMERALIA
Antiguo Hospital Civil
(15 de mayo, entre Pino Suárez y
Cuauhtémoc)
Año
1860
1900
m 2 de construcción
85
4,971
Hospital Universitario
“Dr. José Eleuterio González” Campus
Salud de la UANL
Año
1944
2010
m 2 de construcción
19,000
60,000
Fuente bibliográfica y documental: Sala
Museo “Dr. Ángel Oscar Ulloa Gregori” de la
Facultad de Medicina de la UANL.
__________________
* Actualmente el Hospital Universitario
dispone de quinientas camas para
internamiento y más de cien para pacientes
ambulatorios, lo que representa la mitad de la
capacidad hospitalaria del Estado.
al poniente de Monterrey, aún
despoblado.
Se adquirió un predio
rústico de treinta hectáreas
cuyos límites son las actuales
avenidas José Eleuterio
González, Francisco I.
Madero, Eduardo Aguirre
Pequeño y Carlos Canseco.
Algunos consideraron
excesivo el terreno pero se
contemplaba no sólo un
nosocomio sino un complejo
médico con edificios
escolares, de investigación y
asistencia del sector salud.
El nuevo Hospital Civil se
inauguró en su totalidad en
1943 y se convirtió en el
detonador de la urbanización
del poniente de la ciudad.
Con el paso del tiempo se
fueron erigiendo más
instalaciones y cumpliéndose
el proyecto imaginado de un
área médica, el actual
Campus Salud de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
La Facultad de Medicina
fue el primer edificio que se
construyó en los terrenos del
nuevo Hospital Civil “Doctor
José Eleuterio González” en
1952. El médico y
gobernador Ignacio Morones
Prieto tomó una decisión
trascendente entonces: ceder
el Hospital a la Universidad
de Nuevo León para que lo
administre a través de la
Facultad de Medicina y se
convierta en su gran
departamento clínico, merced
de la Ley Orgánica de 1955
que entre su articulado
asienta:
“Segundo: se declara [al
Hospital] Departamento
clínico de la Facultad de
Medicina y se regirá por los
preceptos de esta ley y de la
correspondiente a la
Universidad de Nuevo León.
Tercero: los terrenos, los
edificios, instalaciones,
equipos, instrumental y todos
sus bienes que actualmente
forman parte de su
patrimonio (…) quedan a
efectos exclusivamente de las
funciones encomendadas al
Hospital como dependencia
de la Facultad de Medicina”.
En 1952, la Facultad de
Medicina y la Universidad
Autónoma de Nuevo León
se hicieron cargo de
administrar el único hospital
público que había en Nuevo
León en ese momento.
Desde entonces el director de
la Facultad de Medicina lo es
también del Hospital
Universitario.
El doctor Serapio Muraira,
director de la Facultad en ese
año, declaró: “Sé muy bien
que es una gran
responsabilidad dirigir ahora
el Hospital Universitario, pero
confío plenamente en el gran
entusiasmo que poseen los
maestros y los alumnos para
salir adelante en esta
magnífica empresa médicopedagógica social”.
Actualmente el Hospital
Universitario goza de un
renombre entre la comunidad
flama 3
internacional pues su misión
siempre ha sido lograr los
mejores resultados tanto en la
docencia e investigación
como en la asistencia social.
Tiene el deber y la
satisfacción de corresponder
a la sociedad sus
contribuciones, mismas que
son destinadas para el
mejoramiento de su
infraestructura y
equipamiento (las cuales
redundan a Nuevo León y
estados vecinos) en un mejor
servicio médico para la
población abierta
disponiendo de quinientas
camas para internamiento y
un poco más de cien para
pacientes ambulatorios, lo
que representa la mitad de la
capacidad hospitalaria de la
Entidad y constituye una gran
responsabilidad clínica y
social.
La Facultad de Medicina de
la UANL, a través de su
Hospital Universitario
“Doctor José Eleuterio
González”, proporciona
atención médica de alta
calidad a cada uno de los
pacientes que sin importar su
condición se acercan a sus
puertas. Por medio de la
sinergia armónica entre
docencia, investigación y
asistencia se busca preservar
la salud de la comunidad y
formar profesionales con un
nivel de excelencia, tanto en el
ámbito académico como en
la aplicación de los principios
de ética médica.
En el marco de su 150
aniversario el Hospital
Universitario “Doctor José
Eleuterio González” pretende
consolidarse como un
Hospital-Escuela de
vanguardia donde se
practique la medicina de alto
nivel, que se distinga por el
servicio eficiente y amable a
los pacientes y por la
formación de profesionales
de la salud con genuina
vocación de servicio y sean
altamente competitivos a
nivel nacional e internacional.
Sin duda esta será la mejor
forma de honrar la memoria
de su fundador José
Eleuterio González que lo
inició en 1860 de una manera
humilde pero con la
convicción de que en el
futuro este instituto
proporcionaría a Nuevo
León muchos logros y
honores.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
1 de junio de 2010
“La
estrategia
de la
felicidad
es el
contacto”
■ ROCÍO CÁRDENAS PACHECO
“
La estrategia de la felicidad es el
contacto”, con esta frase inicia el
texto escrito por el curador
Jorge Contreras quien fue el encargado de
curar la exposición individual de Annette
Messager. Estas mismas palabras le darán
a usted la bienvenida al entrar a la planta
alta del Museo Marco en donde desde
hace un par de semanas se encuentra en
exhibición la obra de esta artista
contemporánea francesa.
Trascendental es la presencia de esta
productora visual en México y en
Anne
Messa
Latinoamérica. Tan es así que el filósofo
francés Jean-Luc Nancy le dedica una serie
de reflexiones configurando una estructura
crítica ante la obra de Messager y
entrelazando una realidad descarnada
detrás de una apariencia de inocencia
infantil.
Annette Messager nació en 1943 en
Burke-sur-Mer en Francia. De 1962 a
1966 estudió en la Escuela Nacional
Superior de Artes Decorativas en París.
Sus primeros trabajos estuvieron ligados a
la escultura. Por esta razón la expansión de
su obra como posibilidad espacial es una
de las características permanentes de sus
proyectos a los largo de más de tres
décadas de trabajo.
Su imagen y su identidad artística han
impregnado las diferentes etapas de su
existencia, dos características primordiales
que la acompañarán en este recorrido
espacial y vivencial, que propone esta
mensajera del arte conceptual por
excelencia.
Las primeras salas de esta exhibición
están llenas de recuerdos, redes, estambres
y objetos suspendidos. Entre los cuales
podemos distinguir son juguetes y retratos
que parecen establecer un juego de
elementos estratégicamente colocados
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de junio de 2010
incidir en el entorno a través de toda la
exposición y no limitarse a una pieza en
específico.
Por lo menos así se percibe la primera
parte de la exhibición en donde destacan
entidades como peluches desmembrados,
fotografías en blanco y negro, redes de
estambre, vestidos de lino y de algodón
cuidadosamente guardados dentro de un
marco desde el cual la presencia-ausencia
del artista nos hace sentir casi como si
estuviéramos hurgando en un enorme
tte
ger
entre los espacios vacíos de las amplias
paredes del museo y los componentes que
evidencian la apuesta de su propuesta
visual de suspender ideas, realidades e
identidades. Los universos femeninos –
especialmente los provenientes de su
propio universo como espacio de
reconocimiento y reconstrucción– forman
el cuerpo de la obra de esta artista visual
contemporánea.
La labor del curador Jorge Contreras
fue muy acertada al brindar la posibilidad
al espectador de observar toda la
exposición a través de múltiples narrativas
intermitentes que le permiten a Messager
flama 5
recuerdos de niña. Su firma y su forma de
identificarse a sí misma también es
fluctuante entre coleccionista, artista y
fotógrafa.
En la segunda parte de la exposición se
encontrará instalaciones y ambientes, los
cuales destacan por su precisión
tecnológica. Sensaciones que no son
inmediatas y algunas de ellas combinan la
sutileza con la realidad prácticamente
desnuda de ciertos elementos que vuelven
evidencian la frágil línea entre lo delicado y
No quiero imponer nada a los
espectadores – mi historia, mi
intimidad, mis pensamientos,
mis cuentos –pero querría que
éstos se impusieran. Uno
quiere ser de su tiempo, ser
contemporáneo, pero también
que ésto supere el momento.
Annette Messager
arcón de recuerdos e imágenes. Pasado y
presente son elementos integradores de la
obra de esta mujer francesa quien según
sus propias palabras “no decidió ser artista
sino que nació artista”.
Coleccionista consumada, desde
pequeña empezó a desarrollar habilidades
que le permitían reconfigurar y clasificar
diferentes objetos encontrados en un
mercado de pulgas o abandonados en una
recámara aledaña a su cuarto de juegos.
Recolectora aferrada no sólo de diferentes
formas y elementos que van desde
botones, postales, basura, pedazos de tela
y fotografías en sepia sino de sus propios
lo descarado de la realidad. Sube y baja de
relaciones espaciales desde las cuales el
color, las texturas, el viento y la energía
convergen para darnos por resultado un
mundo fantástico.
Esta divergencia de entidades hace que
su obra parezca ser muy íntima. Pero
definitivamente la manera descarnada con
la que enfrenta los traumas o miedos que
todos tenemos como la oscuridad, el
abandono y la perdida sólo los podría
exorcizar un artista con la honestidad que
su narrativa ofrece al espectador.
29 de abril – 12 de septiembre 2010
Salas 6 a la 11 Planta Alta
Museo Marco
Instalación, dibujo, intervención a muro,
fotografía collage y ambientación
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de junio de 2010
Exhumando LETRAS
NERVINSON MACHADO
El tiempo envejece deprisa
Tabucchi, Antonio. El tiempo envejece deprisa. Barcelona: Anagrama,
2010. 174 pp.
S
ANTONIO TABUCCHI
ostiene
El tiempo
Tabucchi –al
envejece deprisa
igual que
Pereira– que
el intelectual no puede
ser un hombre
encerrado en una torre
de marfil. Se declara a sí
mismo un escritor
comprometido y para
demostrarlo regresa al
cuento con nueve
~
ANAGRAMA
relatos –homenaje al
escritor estadounidense
J.D. Salinger y su célebre
libro Nine Stories– donde la principal obsesión de sus
personajes es el tiempo. La melancolía (por un pasado
huidizo e impostado en ocasiones) aparece en forma
intermitente y en otras como un puntual cobrador que
llega a la puerta de tu casa para exigirle cuentas a una
Europa donde el reloj no funcionó igual para todos. El
autor de Tristano muere camina por la historia del viejo
continente como un sonámbulo que no quiere dejar dormir
a nadie. Varios de los cuentos están ambientados en países
como Alemania, Polonia, Hungría o Rumania en una época
anterior a la caída del Muro de Berlín. Combina bajo un
estilo peculiar, dilatado y elegante las contradicciones
humanas en medio de un mundo que ha quedado
congelado para algunos. Así se aventura a una serie de
relatos que van desde un agente que espió a Bertolt Brecht
y luego se acercó a la tumba del dramaturgo y poeta para
confiarle un secreto, hasta el hombre que trata de burlar su
soledad haciéndose protagonista de sus propias
narraciones. Tabucchi trata de unir historias extraviadas,
recuerdos que pertenecieron a otros y que en un momento
los volvemos nuestros para volvemos otros también.
·-
Congreso Internacional del
Mundo del Libro (memoria)
Granados Salinas, Tomás. Congreso Internacional del Mundo del Libro.
México: FCE, 2009. 349 pp.
U
no de los grandes inventos que terminó por
transformar al hombre y convertirlo en el amo
de la creación fue sin duda el libro. Desde las
primeras tablillas de barro encontradas en la
maltratada región de Irak hasta la caja rellena de papel que
hoy nos acompaña a cualquier lado, este objeto no ha
parado en su carrera desesperada por ser una verdadera
máquina del tiempo. Hemos aprendido a hablar con el
pasado con la misma facilidad con que lo haremos con el
futuro. Y es en esta conquista por el tiempo y el espacio
donde cabe preguntarnos cuál será su futuro en la era
digital. Los más optimistas nos hablan de una existencia
paralela a los medios electrónicos y los apologistas de la
tecnología del final de la era Gutenberg. ¿Qué futuro le
espera entonces a un país con tan pocos lectores como
México? La respuesta puede ser variada y de larga
reflexión. La industria
editorial está en
constante cambio y es
justa la celebración de
las siete décadas y
media de vida del
Fondo de Cultura
Económica que se
organizó el Congreso
Internacional del
Mundo del Libro
(septiembre 2009),
donde escritores,
editores, educadores e historiadores comparten
en esta memoria su
visión sobre el futuro de la cultura del
papel. “La memoria es porosa”, nos recuerda Borges y de
ahí su obsesión por buscar el lugar posible donde se
encuentren todos los sitios y todos los tiempos a la vez. El
Aleph es por excelencia el libro, el objeto con el que
aprendimos a extender la memoria y a dar nuestros
primeros pasos a prueba de siglos.
�cultura
17
~ - - - - - - - - - - - - -1
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
La OSUANL en su segunda
Temporada 2010
“
Luis Salazar
Después de una primera
Temporada donde se
cumplieron las
expectativas en la versatilidad de
los programas y la calidad de los
invitados, la Orquesta Sinfónica
UANL dirigida por el maestro
Jesús Medina se presentó su
segunda serie de conciertos de la
Temporada 2010.
La serie está compuesta de
nueve conciertos. En el primero –
realizado el 20 de mayo dentro de
las actividades del Festival
Alfonsino– participó el gran
pianista mexicano Federico Osorio
interpretando el Concierto para
piano No. 2 de Franz Liszt, que
una semana después interpretó
con la Sinfónica de Chicago.
En el ciclo participan músicos
invitados de diez países: México,
Cuba y ocho europeos. También
participan los regiomontanos
Ricardo H. Gómez con su violín y
el barítono Oziel Garza Ornelas.
Al final de la serie participará el
danzonero cubano Gonzalo
Romeu con su quinteto.
En consideración del director,
el entusiasmo entre los músicos
no ha decaído sino al contrario.
Piensa que él y los músicos se han
dado cuenta que con trabajo
pueden llegar a alturas que no
imaginaban aunque como
siempre hay aspectos
perfectibles.
“Una orquesta siempre tiene
muchas cosas en que trabajar: el
timbre, el balance, la actitud de
ver la música. Todas esas cosas no
son de un programa o de ‘ya
llegué y ya lo logré’. No, siempre
hay que volver a empezar”,
comentó el director.
Los conciertos se efectuarán
todos los jueves a las 20:30 horas
en el Teatro Universitario de la
Unidad Mederos. Las localidades
en la planta baja cuestan $160
pesos y en la planta alta $140
pesos. Se pueden comprar en Mix
Up, en tiendas Liverpool, en
www.ticketmaster.com o en las
oficinas de la OSUANL (Unidad
Mederos, de 8:00 a 15:00 horas de
lunes a viernes).
“Entrego cuentas positivas de la
primera”: Medina
Cumplió su expectativa de
acercarse a nuevos públicos sin
alejarse de aquellos un poco más
“Vamos por buen camino”, consideró el maestro Jesús
Medina al hacer un recuento de su primera Temporada
frente al ensamble. Una programación versátil
acompañada de excelentes invitados y del concierto de
cierre en fusión con otro género: puntos fuertes para
conservar y acercarse a otros públicos.
Programa IV
Junio 10
Gyudi Sandor, director huésped /
Vanguel Tangarov, clarinete
Obertura Las grutas de fingal /
Mendelssohn
Concierto para clarinete / Pipkov
Sinfonía No. 3 Escocesa /
Mendelssohn
Programa V
Junio 17
Nurhan Arman, director huésped /
Roman Perucki, órgano
Obertura Benvenuto Cellini / Berlioz
Concierto para órgano / Poulenc
Sinfonía en do / Bizet
Programa VI
Junio 24
[Celebrando el centenario del
nacimiento de Blas Galindo]
Enrique Barrios, director huésped /
Oziel Garza-Ornelas, barítono
Obertura La Cenicienta / Rossini
Cortigiani vil razza de Rigoletto / Verdi
E sogno o realta de Falstaff / Verdi
Intermezzo de Manon Lescaut / Puccini
O du mein holder abendstern de
Tanhausser / Wagner
Nemico della patria de Andrea Chenier
/ Giordano
Obertura Mexicana No. 2 / Galindo
Homenaje a Cervantes / Galindo
Nocturno / Galindo
Sones de Mariachi / Galindo
Programa VII
Julio 1
Jesús Medina, director / Adrian Jojatu,
fagot
Ensayo para orquesta No. 2 / Barber
Concierto para fagot / Pauer
2 melodías elegíacas / Grieg
Suite de Harry Janos / Kodaly
Programa VIII
Julio 8
José Manuel Rodilla, director huésped /
Gustavo Rivero, piano
Obertura Don Giovanni / Mozart
Concierto para piano No. 17 / Mozart
Suite No. 1 de Sombrero de tres picos
/ De Falla
Danzas fantásticas / Turina
conservadores. En su primera
temporada frente a la OSUANL
el maestro Jesús Medina dijo
hacer un recuento y entregar
cuentas positivas.
“Yo diría que las cuentas son
positivas de lo que estamos
entregando. Se logró sobre todo la
variedad en la programación pues
hubo desde obras de Rodrigo, la
música de Nino Rota, la pareja de
pianistas y cerramos con un
programa jazzístico con Eugenio
Toussaint. Se entrega un balance
muy interesante.”
En cuanto a los músicos y
explicándolo de forma amena,
Medina encontró que el
entusiasmo es tal que podrían
haber tocado otras cinco semanas
con el mismo ímpetu que tenían
desde el primer ensayo que tomó
las riendas de la OSUANL.
El maestro explicó que la idea
es irle ampliando al público el
panorama de la música y no sólo
dejarlo en los clásicos. Subrayó
que todavía hay mucho que
abordar en la segunda temporada
y para ella también contempla
algún tipo de fusión con otro
ritmo.
“En el recuento, no de los
daños sino de las siete semanas
que iniciamos con Markov,
cerramos con cuentas positivas y
vamos por buen camino. Habrá
gente que puede ser más
conservadora en lo que le gusta
de programación pero no puedo
tocar sólo para un grupo de gente
sino para todos.”
Programa IX
Julio 15
Jesús Medina, director / Quinteto
Gonzálo Romeu
Danzon No. 4 / Márquez
El Salón México / Copland
Perla marina / A. M. Romeu
Mojito criollo / A. M. Romeu
Teléfono de larga distancia / A. Díaz
Palmeras cubanas / Armando Romeu
Cuba mía / Armando Romeu
Linda cubana / A. M. Romeu
Nereidas / A. Torres Pérez
Rigolettito / ‘Acerina’, T. Ponce
Finalmente el director
reflexionó y consideró que a
medida que el público más
habitual y un tanto más
conservador se acerque a los
conciertos escuchará y se dará
cuenta que el nivel de excelencia
y calidad de la música interpretada
por su Orquesta es muy buena.
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
“La escena local de cine está creciendo silenciosamente, pronto habrá una explosión de
proyectos”, expresó Javier Garza, director del documental. “Sí, en Monterrey hay proyectos
interesantes. Ojalá los jóvenes creadores se animen a llevarlos hasta las últimas instancias”,
agregó Iván García, también productor y guionista del filme.
Luis Salazar
L
a idea original era hacer
sólo un cortometraje.
Pero el mismo destino
que llevó al soldado a morir en
Monterrey y ser sepultado justo
al lado del abuelo de Javier Garza
también quiso que la historia
fuera un largometraje.
Flores para el Soldado cuenta la
historia del militar estadounidense
de la Segunda Guerra Mundial
Edmond William Quear quien está
sepultado en el Panteón del Roble
de Monterrey y a quien Doña
Bertha y su nieto Javier visitaban
y dejaban flores en su tumba.
Pero Javier siempre tuvo la
duda de quién era ese soldado
desconocido y vecino de la tumba
de su abuelo. Así nació la idea de
hacer el documental que hoy –
luego de cuatro años de
investigar, rodar, editar el
proyecto y a un par de años de
estrenarlo– recibió el máximo
galardón del cine nacional.
Y para celebrar ese triunfo en
el Auditorio “Alfonso Rangel
Guerra” de la Facultad de
Filosofía y Letras presentaron el
documental. Además se
exhibieron otros ejercicios y
cortometrajes de los estudiantes
de ILUMINA, centro
cinematográfico dirigido por la
cineasta Leticia Vargas.
En 2006 empieza la
investigación, pero cuando Javier
y su compañero Iván García de la
Facultad de Comunicación hacen
el primer viaje para entrevistar a
los familiares del soldado se
convencen que hay tanto
material para hacer más que un
cortometraje. Con esa idea en
mente regresan a Monterrey y se
inscriben en la convocatoria del
“Primer Concurso de
Largometraje Promocine 2006”
auspiciado por Conarte e Imcine.
El proyecto es muy bien recibido
y finalmente ganan el premio de
un millón de pesos de
presupuesto para la realización.
El resto de 2006 y hasta a
mediados de 2007 continúa la
investigación. En mayo de 2008
terminan la edición y en agosto de
ese año se estrena el documental
en el FIC Monterrey donde
ganaron el Cabrito de Plata por el
mejor Largometraje Documental
de Nuevo León.
“Si estamos en esto, y creo que
hablo también por mis
Thunder Bay Canadá. En febrero
de este año anuncian la
nominación y el martes 13 de
abril resultaron ganadores del
Ariel. Flores para el Soldado
compitió con El Viaje del Cometa
de Ivonne Fuentes y con
REHJE de Raúl Cuesta y Anaís
Huerta.
“La idea es seguir buscando
una distribución comercial, que
salga en el cine y que se vea.
Cuando tomé la palabra en la
premiación dije: yo sé que el
noventa por ciento de los que están
aquí no nos conocen y no ha visto
la película pero estamos
trabajando para que la vean”,
recordó Javier.
Por su parte, Iván García dijo
sentirse muy sorprendido por
ganar el Ariel. Reconoció que no
se lo esperaba pues considera que
los otros documentales también
son buenísimos. “Esto ha crecido
bastante: de empezar como un
corto de haber qué salía a
terminar con un Ariel”, destacó.
“La raza nos ha dicho qué chido
que el premio salga de la Ciudad
de México y también seamos
jóvenes porque se está sacando
buen material. Y es que los
nuevos estamos aprendiendo de
la gente experta y se está
evolucionando”, reflexionó.
Habrá un boom en Monterrey
Fotos: Luis Salazar
Después de producir el
documental y aún antes de ganar
Flores para el Soldado
gana el premio Ariel
La producción regiomontana ganó el Ariel al
mejor Largometraje Documental el pasado 13
de abril en la Ciudad de México
compañeros, es por tener la
satisfacción de estar en un
proyecto tan importante que
trascienda fronteras, no por el
dinero. Para mí fue una historia
personal y de cerrar un ciclo”,
comentó el cineasta regio.
Después la película empieza su
recorrido por festivales
internacionales. Y aunque Javier
reconoce que no les fue tan bien
en “las grandes ligas”, en el
Festival Internacional de
Houston ganaron un Remy de
Bronce y fueron selección oficial
del público en el Festival de
el Ariel, Javier e Iván continúan
sus proyectos personales y
laborales en cine pero haciendo
una reflexión acerca de las
propuestas jóvenes en la ciudad
pues ambos consideran que hay
un gran potencial.
“Hay un chorro de gente
talentosa y con proyectos bien
chidos. Pero quizá piensan que no
pasará nada con su trabajo o que
sus proyectos se quedarán en algo
pequeño. Pienso que deberían de
hacerlos porque nada pierden
intentándolo”, expresó Ivan
García.
El cineasta, que actualmente
trabaja como asistente de
fotografía en una serie que saldría
a fin de mes por Telehit,
considera que ellos fueron muy
afortunados porque reconocieron
su primer proyecto. Pero destaca
que aunque no hubiese sido así
finalmente aprendieron de todo el
proceso.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
19
fatalista, amarga y mítica que
muestra la futilidad de la historia.
Estos casos sirven para
ejemplificar la importancia de la
narrativa como fuente esencial de
análisis para el historiador
enfocado a la primera mitad del
siglo XX en México.
En entrevista, el doctor Azuela
menciona que es también en esta
época donde se da la fundación de
la novela mexicana moderna.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
La narrativa, fuente esencial para
el historiador: Arturo Azuela
José Juan Zapata Pacheco
D
e don Arturo Azuela
llama la atención no
sólo el hecho de ser
nieto de uno de los
más importantes narradores de la
Revolución mexicana: Mariano
Azuela, sino su erudición
académica en las más diversas y
contrastantes disciplinas:
maestro en Ciencias
Matemáticas, maestro en
Historia y también con estudios
de posgrado en Sociología,
además con estudios de
Ingeniería Civil y Música.
Como uno de los intelectuales
más importantes de México, el
doctor Azuela es actualmente
presidente del Seminario de
Cultura Mexicana en cuya
corresponsalía Monterrey
inauguró el pasado 30 de abril un
ciclo de conferencias que con el
tema de la Revolución mexicana
se estarán presentando en Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
Es director de la Casa del Lago
y de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UNAM, profesor en
universidades nacionales y
extranjeras, miembro de número
de la Academia Mexicana de la
Lengua y también responsable de
importantes ediciones críticas de
los narradores de la Revolución
mexicana como El águila y la
serpiente de Martín Luis
Guzmán, Los de abajo de Mariano
Azuela y Al filo del agua de
Agustín Yáñez.
Precisamente es la novela
histórica mexicana el tema que
abordó en su conferencia
destacando el importante
momento que representó la
narrativa de la Revolución, donde
–en su opinión– se encuentran
“los mejores historiadores” de la
primera mitad del siglo XX.
De esta gran cantidad de
narradores destacó cinco casos
especiales y diferentes entre sí
como la narrativa psicológica de
Agustín Yáñez en Al filo del agua
(1947), construida en torno a
técnicas novedosas en contraste
con el mundo científico y
darwinista de su abuelo Mariano
Azuela en Los de abajo (1914),
siempre atento a la descripción e
interpretación de los hechos.
Otro caso es Martín Luis
Guzmán que “no será el mejor
Con la conferencia “La
novela histórica en México”,
el académico dio inicio al
ciclo de conferencias del
Seminario de Cultura
Mexicana en su
corresponsalía Monterrey.
novelista pero es el mejor
prosista, psicólogo e historiador”,
quien en Él águila y la serpiente
entrega una maravillosa galería de
retratos y narraciones históricas.
En otro lugar contrastante está
José Revueltas: un autor difícil,
conflictivo, “rebelde por
antonomasia”, cuya obra se
encuentra al servicio de la acción
y guiado por sus ideales
marxistas. Finalmente el caso
más difícil de todos: Juan Rulfo,
sobre el que se han escrito
millares de páginas rompiendo
muchos límites en una narrativa
Hubo un gran período en siglo
XX, el de la narrativa de la
Revolución mexicana, que
plasmó vivamente la
experiencia de ese período.
Martín Luis Guzmán, Mariano
Azuela, Nellie Campobello,
todos diferentes, pero ¿hubo
algo en común en todos ellos?
Desde luego fue una época
fundacional en lo que sería la
novela mexicana moderna porque
no sólo es el tema de la
Revolución sino el manejo del
lenguaje, el manejo de los
personajes, de muchas
situaciones novedosas. Con ellos
podemos decir que se inaugura la
novela mexicana moderna,
contemporánea. Y desde el punto
de vista ideológico hay muchas
discrepancias, hay puntos de
vista muy distintos, pero
plantean su visión histórica cada
uno de ellos.
¿Dónde pondría usted el inicio
de la novela histórica mexicana
en el siglo XIX? ¿Cuáles serían
esos primeros referentes?
Hubo algunos ejemplos
interesantes, algunos esfuerzos,
pero no tuvieron la calidad del
siglo XX como sí la tuvieron los
historiadores del XIX. Los
historiadores se comprometen
con su presente y son dedicados
plenamente a entender las causas
inmediatas de lo que están
viviendo históricamente. Cosa
que ahorita no sucede con la
novela mexicana porque ha
cambiado mucho y tiene otros
propósitos.
Actualmente hay un boom de
novela histórica. Se escribe de
Pancho Villa, de Morelos, de
Hidalgo, ¿hay un importante
planteamiento en estos
escritores?
Claro, cada uno de ellos da su
propia visión a veces subjetiva
pero al fin y al cabo su visión
histórica de cada uno de estos
personajes. Nos presentan toda
una galería de personajes y lo
llevan a la literatura.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
Foto: Efraín Aldama Villa
enfrentaron por vez primera a un público:
Luis Enrique Zepeda, Jesús Ricardo
Martínez, Yarely de León, María Dolores
García, Alonso Velázquez y Porfirio Alvidrez.
A decir de Leos, los monólogos surgieron
con la intención de que fuera algo que
enriqueciera a los alumnos no sólo en el
ámbito cultural sino en el de su profesión.
“Estuvimos buscando algo que tuviera que
ver con la defensa de los derechos de la mujer
y después de una búsqueda logramos esta
compilación.”
Con quince años de trabajo, el grupo
teatral de la Facultad –que igual agrupa a
estudiantes como egresados– ha trabajado
con textos que van desde las tradiciones de
Pastorelas y Día de Muertos hasta obras de
Víctor Hugo Rascón Banda. Sin embargo, es
su primera experiencia en un foro como el
Aula Magna.
“Cuantas veces haya muestras hay que
entrarle. Tal vez sea la primera de esta
dimensión pero el llegar aquí es una cosa que
no se debe perder, se debe seguir haciendo”,
refirió.
Muestra lntrauniversitaria de Teatro
Con la presentación de seis monólogos, el grupo de teatro Caleidoscopio de
la Facultad de Derecho y Criminología cerró la Muestra Intrauniversitaria de
Teatro 2010 en Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
José Juan Zapata Pacheco
T
odos ellos personajes de nuestra
cotidianeidad: el viejo que
representa un estorbo, la mujer
maltratada por su pareja, la señora enredada
en un activismo que no le corresponde, el
vagabundo que regresa a su pueblo, todos
marcados por la soledad y la muerte. ¿Hasta
cuándo tendremos que esperar la llegada de
la muerte para alcanzar la paz?, dice un
elegante caballero que bien podría encarnar a
la propia fatalidad. De esto trata Entre la
soledad y la muerte, una selección de
monólogos compilados por la maestra Mirna
Kora Leos y llevados a la escena con el grupo
teatral Caleidoscopio de la Facultad de
Derecho y Criminología que cerró la Muestra
Intrauniversitaria de Teatro 2010 el 3 de
mayo en el escenario del Aula Magna de
Colegio Civil.
El reparto estuvo conformado por actores
universitarios entre los que –a decir de la
propia maestra Leos– hay algunos que se
Mosaico teatral universitario
La Muestra Intrauniversitaria de Teatro,
celebrada desde el 24 de abril en el Aula
Magna de Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, representó un esfuerzo por
unir a los diversos grupos que se encuentran
haciendo teatro en las preparatorias y
facultades de la UANL.
Reviviendo una idea que ya se había
realizado hace algunos años, la intención es
que la Muestra se celebre cada año por medio
de una convocatoria abierta a todos los
grupos teatrales de la universidad.
En esta edición participaron los grupos de
teatro de las preparatorias No. 7, No. 15
Madero, Técnica Álvaro Obregón y
facultades de Contaduría y Administración,
de Medicina, de Ciencias de la Comunicación,
Ciencias Químicas, Psicología, Ingeniería
Mecánica y Eléctrica y Derecho y
Criminología.
Adaptan teatro del teatro para el teatro
“
Luis Salazar
Es cómico, te enseña y hace
reflexionar”, piensa sobre la obra
Luis Rodríguez, director y quien dio
vida a Sunday en la obra Más pequeños que el
Guggenheim presentada del 14 al 16 de mayo
en el Teatro Espacio “Rogelio Villarreal
Elizondo” de la Facultad de Artes Escénicas.
La obra es “una historia de fracasos
compartidos, de teatro sobre el teatro sobre el
teatro, de fe, humor y amistad ante los
tropiezos de algunos sueños”, destaca el
programa de mano. Sin embargo, Luis y sus
compañeros decidieron hacer algunos
cambios escenográficos y en el texto.
“Quisimos darle a la obra un nivel igual del
actor con el espectador, que no fuera un
escenario italiano sino más isabelino. La
propuesta es llegarle más al público”, explicó
el director.
Además de Luis, en la obra actúan sus
compañeros del sexto semestre de la
licenciatura en Arte Teatral: Roberto
Espinosa, Dante Vargas y Antonio Menchaca
quienes interpretaron a Jam, Al y Gorka,
respectivamente.
Más pequeños que el Guggenheim, original
de Alejandro Ricaño (Xalapa 1983), ganó el
Premio Nacional de Dramaturgia “Emilio
Carballido” UANL 2008 y se presentó hace
un par de meses en la ciudad.
La obra trata sobre un reencuentro de dos
amigos que intentaron pero fracasaron en su
sueño europeo. Diez años después se reúnen
para montar una obra de teatro pero parece
que dirigir teatro no es su hit o no saben por
dónde empezar, ingredientes perfectos para
la comicidad y el drama.
“Siento que Ricaño lo maneja de una forma
más narrativa y nosotros más que narrar
accionamos. Siento que aquí el peso cae
sobre la acción y el actor.”
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
1UNIVERSIADA 2010
Autoridades de la Universidad Autónoma de Nuevo León
realizaron un reconocimiento a la Delegación Tigres el 24 de
mayo que por quinto año consecutivo obtuvo el campeonato
de la Universiada Nacional.
Foto: Efraín Aldama Villa
DISTINGUEN A
PENTACAMPEONES
Esperanza Armendáriz
E
l representativo azul y oro –integrado
por trescientos treinta y siete atletas
en diecisiete disciplinas oficiales y dos
de exhibición– sumó dos mil doscientos veinticinco puntos y obtuvo ochenta y
seis preseas: veintitrés de oro, veintinueve de
plata y treinta y cuatro de bronce, en la máxima
justa deportiva del país que este 2010 se llevó a
cabo en la ciudad de Chihuahua del 20 de abril al
3 de mayo.
“Somos orgullosos pentacampeones nacionales e iremos a la Universidad Autónoma
del Estado de México en el 2011 a refrendar los
logros obtenidos hasta ahora, para ello ya nos
estamos preparando”, dijo Homero Morales
Carrillo durante la entrega de reconocimientos
a los medallistas de la Universiada Nacional 2010.
El joven estudiante de noveno semestre de la
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
(FIME) –ganador de tres oros en Karate– dijo
en representación de los atletas universitarios
que el pentacampeonato de la máxima casa de
estudios fue resultado de un esfuerzo en conjunto
de autoridades universitarias, entrenadores y
atletas.
El rector Jesús Áncer Rodríguez refrendó su
compromiso para continuar con el programa
deportivo que tantos triunfos le ha dado a la
institución que dirige y enfatizó que el pentacampeonato refleja el trabajo constante de la
institución en el deporte: “es una inversión que
la Universidad inició hace varios años y creo que
así debemos continuar, ya que éste es un programa de éxito y debemos continuarlo”.
UN LUSTRO EN LA
CIMA DEL DEPORTE
Luis Salazar
N
o hay un quinto malo y nada se compara con el triunfo. Eso, pero multiplicado por cinco, lo saben los ahora
Pentacampeones de la Universiada
Nacional en México. Las metas se cumplieron y
con un buen margen. Además de la tabla por
puntos general ganaron más medallas totales que
nadie (ochenta y siete) y el mejor equilibrio de
metales: veintitrés son oro, treinta de plata y
treinta y cuatro de bronce.
En consideración de César Jaime Vallejo,
director general de Deportes, el futuro de la
Delegación de Tigres es bastante promisorio
pues cerca del cuarenta por ciento de los atletas
de la UANL participaron por vez primera en
una Universiada. Sin embargo, hubo algunas
representaciones que no consiguieron los
objetivos trazados.
El equipo de Ajedrez empezó la competición
con buenas expectativas. Aurora Esquivel ganó
un par de partidas y sus compañeros Laura
Álvarez, Israel Velasco, Joseú Islas e Israel
Treviño también fueron destacables y aunque
no lograron medallas sumaron noventa puntos
en el conteo general para la UANL.
Las chicas del representativo de Basquetbol
iniciaron su participación perdiendo contra la
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez con
67-71, pero ganaron en las siguientes dos rondas
contra los representativos de UNIMAYAB y la
Michoacana de San Nicolás de Hidalgo por 10632 y 73-39, respectivamente.
Ya clasificadas las de la UANL enfrentaron en
cuartos de final a sus similares del CETYS Universidad Campus Baja California. En la cancha
del Campus Chihuahua del ITESM las tigrillas
intentaron y se acercaron pero finalmente
cayeron ante las californianas por 60-71.
El equipo de Beisbol inició su participación
siendo sorprendido por la UDLA al caer 4-6. En
los siguientes dos juegos la novena nicolaíta se
impuso a sus similares del ITSON y UNACAR
por marcadores de 11-3 y 18-2, respectivamente.
Instalados en cuartos de final, el equipo dirigido
por Arturo “Pájaro” Narváez enfrentó a la
novena de la Autónoma de Sinaloa. El bateo tigre
–que había estado preciso días antes– no tuvo
la mejor fortuna ese día y cayeron 2-11.
El representativo de Handball sumó ciento
quince unidades para la tabla de puntuación. Y
aunque tuvieron un inicio prometedor tanto el
equipo varonil como el femenil se quedaron a
centímetros de llegar a las finales.
Después de un inicio arrollador, donde incluso
ganaron un juego por 50-1, el equipo femenil
cayó en cuartos de final ante la UdeG por 6-16.
El varonil perdió su primer encuentro pero ganó
los dos siguientes y ya instalados en cuartos de
final fueron derrotados por el Cesues por 22-37.
En tanto, el equipo de Tenis no tuvo su mejor
participación en Universiadas. Y es que a pesar
que tres de los cuatro representantes iniciaron
su participación con triunfos en las siguientes
rondas fueron derrotados.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
3
I_I 1UNIVERSIADA 2010
SE SACAN CIEN
EN ATLETISMO
Luis Salazar
Fue la última disciplina que se desarrolló
n esta Universiada regresó a casa la corona de
campeones en Atletismo. “Le prestamos el
primer lugar un año a otra universidad pero ya lo recuperamos”, dijo
el entrenador Rafael Escobar
Córdoba quien es coordinador de
Atletismo de la UANL.
Y es que además de las cinco
medallas de oro, tres de plata y los
siete bronces, el equipo de Atletismo logró acumular la mayor cantidad de puntos en la competencia
al sumar las cien unidades que se
disputan tanto en las rama varonil
como en la femenil.
“Al menos en Atletismo estuvo
muy bien organizada: logramos el
objetivo gracias a mis entrenadores
y mis atletas. Claro está que sin el
apoyo de las autoridades universitarias no hubiéramos logrado esto”,
expresó Escobar.
Agregó que el siguiente paso es
prepararse para los campeonatos de
Primera Fuerza y Olimpiadas Juveniles. Y aunque en términos generales casi la mitad del equipo
debutó en Universiadas, el plan es
continuar entrenando a los jóvenes
que vienen de preparatorias o
incluso de secundaria.
Martha Villalobos ganó la medalla
de oro al alcanzar los 3.50 metros
en el salto con pértigas (garrocha).
Ésta fue apenas la segunda Universiada para la estudiante de la
Facultad de Salud Pública y Nutrición pues el año pasado quedó en
cuarto lugar.
“Este año ella se preparó muy
bien y cumplió con la expectativa
de mejorar su marca. Es un equipo
muy joven. Son atletas de diecinueve o veinte años, quiere decir
que les quedan todavía muchos
años”, dijo Ramón López Grimaldi,
entrenador de Martha y Abigail Gómez, ésta última también medallista dorada en Jabalina en su
primer competición.
“Físicamente son muy fuertes y
técnicamente han ido mejorando
constantemente aunque les queda
mucho por recorrer. Con respecto
en la Universiada y también la clave para
E
conseguir el Pentacampeonato. El equipo
de Atletismo logró la perfección al
conseguir los cien puntos tanto en la rama
varonil como en la femenil.
Foto: Luis Salazar
a la parte física fue muy buena y la
cumplieron al cien por ciento. Se
espera mucho de ellas. Tienen
muchas oportunidades de obtener
más marcas internacionales”, dijo
Grimaldi.
En Lanzamiento llegan
muy lejos
Dentro del Atletismo el equipo de
Lanzamiento de la UANL es el mejor del país. Por quinto año consecutivo lograron el mayor puntaje y
cantidad de medallas en las cuatro
disciplinas que la conforman (Martillo, Jabalina, Bala y Disco) en todas ganaron por lo menos un oro.
Laura Pulido volvió a conquistar
la competencia de Lanzamiento de
Bala. Con una distancia de 15. 17
centímetros la campeona absoluta
de la prueba en los últimos cinco
años se despidió imponiendo esa
nueva marca en la Universiada Nacional. Fue apenas su primera Universiada pero Abigail Gómez también consiguió ser la primera en el
Lanzamiento de Jabalina. Y aunque el fuerte viento actuó en detrimento de los participantes, ella
superó a sus rivales al sumar una
distancia de 47.40 metros.
Además de ganar la medalla de
oro en Lanzamiento de Martillo en
esta Universiada Nacional, Javier
Villarreal logró una marca personal
de 56.79 metros que lo ubica en el
puesto número tres del ranking
nacional de la disciplina.
Sin duda este ha sido el mejor
año de Paulina Flores: ella lanzó su
mejor marca personal (49.41 metros) y con ello consiguió la medalla
de oro en el Lanzamiento de Disco,
además consiguió el pase a los Centroamericanos de Puerto Rico.
Equipo de Lanzamiento
Paulina Flores - Disco (oro), Bala (bronce)
y Martillo
Laura Pulido - Bala (oro) y Disco
Abigail Gómez - Jabalina (oro)
Joaquina Salazar - Disco (bronce) y Bala
Danae Magaña - Jabalina
Diana Garza - Jabalina
Silvia Arellano - Jabalina
Javier Villarreal - Martillo (oro)
Rafael Ochoa - Disco (plata)
José Lagunes - Jabalina (bronce)
Ricardo Castilleja - Martillo (bronce)
Guibert Villarreal - Bala, Disco y Martillo
Samuel Hernández - Jabalina
Jorge Sandoval - Bala
Daniel Álvarez - Martillo
Hugo Cuevas - Martillo
Equipo de Atletismo (Sin contar
Lanzamiento)
Varonil
100 mts c/vallas - Edwin Treviño
100 mts c/vallas - Héctor Granados
100 mts c/vallas - Pedro Bustamante
10 000 metros planos - Hugo Sánchez
10 000 metros planos - Jorge Hernández
110 mts c/vallas - Edwin Treviño
110 mts c/vallas - Héctor Granados
110 mts c/vallas - Pedro Bustamante
1 500 metros - Iván Ortiz
20 km. Caminata - Francisco Velasco
3 000 Steepchase - Iván Ortiz
3 000 Steepchase - Juan Rodríguez
400 metros planos - José Bajo
400 metros planos - Orlando García
400 metros planos - Héctor Rodríguez
(bronce)
400 metros c/vallas - Héctor Rodríguez
(plata)
4x100 Treviño, García, Rodríguez y
Garza
4x400 García, Bustamante, Bajo y
Rodríguez (plata)
800 metros - José Bajo
Altura - Iván Galván
Decatlón - Ángel Álvarez
Decatlón - Pedro Castillo
Medio maratón - Jorge Hernández
(bronce)
Salto de Longitud - Héctor Granados
Salto de Longitud - Iván Galván
Salto de Longitud - Pedro Castillo
Salto Triple - Edwin Treviño
Salto Triple - Héctor Granados
Salto Triple - Iván Galván (bronce)
Femenil
100 metros planos - Gabriela Santos
100 metros c/v - Gabriela Santos
1 500 mp - Jessica Berrones
21km - Rocío Pulido
400 Mts c/v - Gabriela Santos
4x100 Mts - Curiel, Villalobos, Bárcenas
y Santisteban
5 000 mp - Jessica Berrones
Heptatlón - Fabiola Ortiz
Heptatlón - Mariela Yáñez
Heptatlón - Yahaira Cano
Salto con Garrocha - Citlalli Huerta
Salto con Garrocha - Fernanda Cossío
Salto con Garrocha - Martha Villalobos
(oro)
Salto Triple - Alexandra Curiel
Salto Triple - Ana Quiroga
Salto Triple - Lucía Santisteban
Salto de Altura - Argelis González
Salto de Altura - Carmi Barajas
Salto de Altura - Yahaira Cano
Salto de Longitud - Alexandra Curiel
Salto de Longitud - Lucía Santisteban
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
1UNIVERSIADA 2010
RESPONDEN JÓVENES EN
EL FUTBOL ASOCIACIÓN
Luis Salazar
Ambos equipos plagados de novatos llegan a zona de
os chavos de futbol asociación se quedaron a
centímetros de llegar a
la gran final. En semifinal –que para el entrenador Roberto Gadea fue una “final adelantada”– fueron derrotados por el
anfitrión (UACH).
“Los muchachos hicieron un trabajo muy interesante y seguimos
entre los tres mejor equipos de México. Sé que veníamos por la de oro
y la Universidad lo sabía. Lamentablemente no se dio pero el esfuerzo
es muy válido”, expresó Gadea minutos después de conseguir la medalla de bronce.
Paradójicamente Tigres arrancó
la Universiada derrotando al que
sería el campeón del torneo y sólo
acumularía esa derrota: la Universidad Autónoma de Nayarit. La
UANL derrotó a los del bajío en esa
primera fecha por 2-1.
El profesor Gadea considera que
deben plantearse modificaciones
logísticas en el futuro del futbol en
Universiadas. Dijo que las autoridades tendrían que si se juegan
seis partidos en seis días y muchas
veces a temperaturas por encima
de los treinta grados centígrados,
calendario que dice no sucede con
ningún equipo, incluso profesional.
Además, el entrenador destacó
que están trabajando al paralelo
con cerca de cuarenta jugadores
del nivel medio superior con los profesores Miguel Salazar, Marcelino
Gutiérrez y el Osvaldo Batocletti.
Dijo que ahí están haciendo un exhaustivo escauteo de jugadores:
haciendo que el semillero cada vez
sea más grande.
“Este equipo puede estar fácilmente junto otros cuatro años. Definitivamente será una generación
que dará mucho que hablar”, aseguró Gadea.
Tigres recientemente tuvo una
brillante participación en la Copa
Universia de futbol universitario
disputada en Guadalajara. En fase
de grupos enfrentó a equipos de
Portugal y Perú. Calificó y consiguieron el tercer lugar iberoamericano en dicha competencia.
medallas. Las chavas, después de un paso arrollador, pierden
L
la final contra el Tec de Monterrey y logran colgarse la plata.
Los chavos pierden la semifinal contra el anfitrión (UACH)
pero ganan el bronce en el sexto juego y en su debut vencen
finalmente al campeón Nayarit.
Equipo Femenil
JJ
6
JG
5
JE
0
JP
1
Lugar
(Plata)
Daniela Rodriguez
Lesly Sarahi Olivares
Angelica Preciado
Pamela Barrios
Sheyla López
Martha Andrade
Dinora Lizeth Garza
Lucia Morquecho
Blanca M. Hernandez
Yesenia De La Rosa
Ana Vianey Martinez
Dulce Hernández
Carolina Vázquez
Ana Sory Cerón
Lucia Morales
Stephany Pazos
Miriam Castillo
Karen M. Cárdenas
Jaqueline Saavedra
Erika Alejandra Gadea
Equipo Varonil
JJ
6
JG
3
JE
2*
JP
1
Lugar
(Bronce)
*En series de penales y muerte súbita ganó
ambos encuentros
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Femenil
Las chavas desde los primeros
juegos traían un paso arrollador.
Hasta el juego de la final, que
lamentablemente cayeron en el
clásico contra el Tec de Monterrey
por 0-3, ellas ganaron todos los
juegos y anotaron tres goles o más.
Su debut fue excelente al golear
5-0 a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, luego cobraron
y se impusieron por 3-2 ante la
UNAM. Después vencieron a la
Escuela Normal de Educación Física de Morelia por 4-2, al anfitrión
UACH por 3-2 y un contundente
4-0 a la Autónoma de Baja California en la semifinal.
En ese juego de semifinal Dinora
Garza hizo un hat trick (tres goles).
Ella es la única seleccionada nacional del representativo de la UANL
y en opinión de la entrenadora Alma
Rosa Cavazos es el referente del
equipo por su experiencia y habilidades.
Previo a la final, Cavazos dijo
sentirse motivada por enfrentar al
Tec en el que fue un clásico regio en
tierras chihuahuenses. “Todavía
nos falta nuestro rival más acérrimo y más fuerte. El Tec trae a cinco
o seis seleccionadas nacionales y es
un equipo con muchas tablas.”
La entrenadora destacó a Karen
Cárdenas en cuanto a los nuevos
Luis Alberto Chiu
Luis Ángel Jiménez
Misael García
Tirzo Álvarez
Eder Arredondo
Ernesto García
Alan Esparza
Josafat Sanchez
Fernando Benítez
Roman Lozano
Francisco Corral
Raul González
Esteban Azuara
Erick Vázquez
Jose Luis Lopez
Armando Rojas
Luis Dario Guerrero
Caludio Torres
Ángel Pérez Peralta
Luis Castañeda
valores para el equipo. Comentó
que la joven es apenas su segunda
Universiada: “es muy rápida y persistente en su juego, quita el balón,
va por él, entra corriendo y burla
excelentemente”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
5
1_1 1UNIVERSIADA 2010
DOMINIO EN GIMNASIA AERÓBICA
Luis Salazar
E
n términos generales, el
equipo de Gimnasia aeróbica de la UANL volvió a ser el mejor en la
disciplina de las Universiadas Nacionales. Nohemí Méndez y Jimmy Alfaro lograron llevarse el oro
en la competencia de pareja mixta
al sumar dieciséis punto ciento cincuenta unidades. Además, estuvieron muy cerca de lograr un par
de medallas doradas más pues consiguieron cuatro medallas de plata
y en total pelearon el oro en cinco
de las seis finales establecidas.
“Me sentí muy contenta. La
verdad fue una semifinal muy peleada y la final tampoco fue la
excepción. Me sentí muy bien, no
hice más que lo que entrenamos y
se vio reflejado en esas horas de
entrenamiento y las ganas que le
echamos”, comentó Nohemí,
alumna de la Facultad de Salud
Pública y Nutrición.
Las cuatro medallas argentas se
lograron en las competiciones de
individual femenil y varonil, por
tríos mixtos y sólo por muy pocas
centésimas en la modalidad de
grupos donde finalmente ganó el
anfitrión (UACH).
El representativo sumó los cien puntos que otorga la competencia y cosechó el oro en pareja mixta y cuatro platas: en
grupos, individuales varonil y femenil y en tríos. “Tenemos un
gran apoyo por parte de la UANL”, expresaron entrenadores.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“Ellos tienen el talento, sólo hay
que sacárselos del corazón. Hay que
tener esa garra de tigre. Tenemos
que motivarlos, decirles que se puede lograr y que todo el trabajo que
han hecho en los entrenamientos
es para conseguir esos sueños que
tienen en mente”, expresó Saúl
Castorena, entrenador del equipo.
En su consideración, la clave
para haber logrado la máxima
puntuación que otorga la disciplina
(los cien puntos) fueron el trabajo
en equipo realizado, el esfuerzo de
los muchachos e indudablemente
el apoyo de la Dirección de Deportes de la UANL.
“Quisiera darle gracias a Dios el
estar aquí y que realmente la Universidad nos ha apoyado bastante
desde hace muchos años. (Quiero)
que los universitarios sepan que la
Universidad está siempre en primer lugar porque somos un equipo
y cuando se embona una cadena
así todos logramos el objetivo.”
Por su parte, Luis Jiménez destacó la disposición y disciplina
mostrada por el equipo aunque haya algún par de cuestiones técnicas
que mejorar en los siguientes compromisos, incluso se aproximan
internacionales.
“Los muchachos respondieron
muy bien a las indicaciones y a los
entrenamientos. Hubo algunas
cosas que se pueden mejorar. La
idea es poner más atención en los
detalles. Esperamos un evento
internacional para tener más roce
y empezar a subir el nivel, mejorar
técnicas. Todo se va a pulir”, dijo el
también entrenador del equipo.
Equipo de Gimnasia
Nohemi Méndez
Jimmy Alfaro
Julio César García
Edna Sánchez
Ingrid Hernández
Carolina Moya
Deyanira Sánchez
Abigail Sánchez
Daniela Suárez
Tania Reyes
JUDO: NACE UNA GENERACIÓN DORADA
Luis Salazar
S
on como diamantes en bruto que
necesitan pulirse. La mayoría de ellos
tienen apenas dieciocho años pero
ahora saben lo que es enfrentar a
seleccionados nacionales o al campeón Panamericano y salir muy bien parados.
Ellos son los judokas de la UANL que en esta
Universiada lograron la mejor puntuación del
arte marcial al sumar 100 puntos en la rama
varonil y 85 puntos en la rama femenil. Los
entrenadores destacaron la juventud, actitud y
compromiso de los estudiantes.
Todos los competidores de Tigres consiguieron
colgarse alguna medalla. Luis Daniel Ruiz ganó
el oro en 55 kilogramos y Monserrat Reyna en la
categoría de menos de 52 kilos. Las judokas de la
UANL también se colgaron el oro por equipos
femenil.
“Todo se lo debo a mis compañeros y entrenadores. La final estuvo complicada pero siempre estuvimos seguros que íbamos a ganar”, comentó Daniel Ruiz después de lograr el oro.
Por su parte, Montserrat, estudiante de la
maestría en Administración de Negocios en Producción y Calidad en FIME, expresó sentirse
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
muy contenta consigo misma pues ha sido su
mejor Universiada y logró un par de triunfos
contra rivales que la habían derrotado en otras
ediciones de la justa.
Los medallistas de plata fueron Abisail Sosa
en 70 kilogramos y en categoría libre, Héctor
Rodríguez en los 81 kilogramos y Osler Villegas
en 60 kilogramos. Las de bronce las ganaron el
equipo varonil: Talia Velázquez en más de 78
kilogramos y Miguel Balboa en 66 kilogramos.
Los entrenadores Ángel Barbosa y Hermilio
Suárez coincidieron en que el nivel está muy
bien comparado con el año pasado pues se
superaron en medallas y lugares a pesar de que
varios integrantes participaban por primera vez.
“Captamos algunos errores que podemos
corregir y trabajar pero en sí pienso que están
bien. Son detallitos como la experiencia: quizá
salir a más torneos fuera”, dijo Barbosa.
Por su parte, Hermilo comentó que a esta
generación le servirá mucho seguir madurando
conforme compitan en torneos. Dijo que vienen
muy bien los semilleros que han visto en los
torneos intrauniversitarios, de preparatorias y
facultades.
“De manera individual algunos tienen que
trabajar en preparación física, otros en preparación técnica. Son detallitos pequeños que son
fácil de pulir gracias a que ellos traen una buena
base técnica y de disciplina”, explicó Suárez.
Equipo Femenil
Abisail Sosa
Angélica Mejía
Karen Delgado
Monserrat Reyna
Priscila Contreras
Talia Aglai Velázquez
Equipo Varonil
Christian García
Héctor Rodriguez
Iván Villegas
Luis Daniel Ruiz
Miguel Ángel Balboa
Osler Villegas
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
1UNIVERSIADA 2010
LEVANTAN PROMETEDOR FUTURO
Luis Salazar
Integrantes de
Levantamiento de Pesas
E
l entrenador de Halterofilia de la UANL, Juan
Ángel García, tiene varias razones para sentirse orgulloso de sus muchachos y
del prometedor porvenir del equipo. “Un par vinieron incluso saliendo de lesiones, ellos insistieron
en venir. Se enfrentaron a seleccionados nacionales a pesar que la
tercera parte fue su primer Universiada. Todos entregaron el máximo, no les podía pedir más”, expresó el entrenador.
Y así fue, el representativo de
Halterofilia se superó a sí mismo.
En el medallero obtuvieron dos
oros, cinco platas y doce bronces.
En el puntaje general fueron el
primer lugar al sumar 185 puntos.
García incluso encuentra aspectos heroicos en algunos de sus atletas. Destacó que en los casos de
Esteban Pérez y David Verdín hubo lesiones meses atrás que les imposibilitaría participar en esta Universiada. Sin embargo, el compromiso de ellos superó cualquier
obstáculo para participar.
Esas ganas de competir fueron
pagadas con creces. Esteban ganó
dos medallas de oro: la primera en
envión al levantar 132 kilogramos y
la segunda en el general al sumar
137 kilos. El estudiante de la Facpya
también ganó la medalla de plata al
levantar en arranque los 100 kilogramos.
Varonil
Esteban Pérez
David Verdines
Stephen Dean Reyes
Víctor Ruiz
José Luis Ávalos
Renato Ayala
Antonio García
Roger Can
Humberto López
Femenil
Foto: Luis Salazar
Para la tercera parte del equipo fue su primer Universiada.
La Delegación participó en todas las categorías tanto
varonil como femenil. Se enfrentaron a seleccionados
Alejandra Garza
Florencia Martínez
Fabiola Esquivel
Fabiola Esquivel
Wendoline Flores
Belém Ruiz
Estefanía Tavares
Ana Karen Tovar
nacionales y aun así consiguieron el mayor puntaje de
la disciplina al sumar 185 unidades.
“Me siento bien contento porque
son más oros para nuestra universidad. Estoy satisfecho porque
en el transcurso del año me lastimé
el hombro, ya no iba a competir,
pero le di para adelante”, dijo el
joven originario de la Ciudad de
México.
Además de Esteban, su compañera Alejandra Garza ganó dos
medallas de plata. La estudiante de
la FOD logró levantar 105 kilos en
suma y envión, además ganó el
bronce en arranque.
A pesar de darse los resultados y
que el programa esté creciendo, el
entrenador comentó que si bien la
Universidad les ha estado equipando con material para levantamiento
de pesas, aún falta un gimnasio para
practicar la halterofilia.
“Tenemos el programa muy grande de torneos intrauniversitarios,
de ahí se provee la Universidad y
se fortalece la Selección de Nuevo
León. Tal vez sólo haga falta ese
espacio. Tenemos un espacio pero
quizá no tan especializado.”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
ZONA TIGRE
7
1 UNIVERSIADA 2010
SON UNA APLANADORA EN KARATE
Luis Salazar
T
igres simplemente arrasó en el Karate. Desde
que existe la disciplina
en la Universiada Nacional, la UANL es el equipo a
vencer y eso lo demostró también
en Chihuahua.
De las dieciocho medallas de oro
que se disputaban la UANL ganó
diez, además consiguió nueve de
plata pues hubo incluso varias finales entre Tigres y también cuatro
de bronce. Además, logró sumar la
máxima cantidad de puntos posibles de doscientos puntos correspondientes a las ramas varonil
y femenil.
En entrevista, el entrenador Jesús Rodríguez Tamez dijo tener
confianza en sus muchachos y en
el trabajo realizado en los últimos
meses, ésto –amplió– debido al
entrenamiento y a los varios fogueos que ha tenido incluso fuera
del país.
Desde el primer día en kata
(formas) el equipo había logrado
cuatro medallas doradas, tres de
plata y dos de bronce de forma
individual y por equipos. Al día
siguiente en kumite (combate)
ganó seis preseas doradas más:
cinco de plata y otro bronce también de forma individual y por
equipos.
Homero Morales, Lorena Mendoza, Manuel Candia, Cecilia Cuéllar y Estefanía Vázquez de manera
individual ganaron preseas doradas
en el torneo realizado en el salón de
seminarios de la Facultad de Contaduría y Administración de la
UACH.
“El día de ayer se nos dieron
cuatro oros y hoy restaban ocho.
Afortunadamente estuvimos en las
ocho finales en las cuales se logran
seis medallas de oro, entonces creo
que es un trabajo muy positivo por
parte del equipo de Karate Do”,
dijo el entrenador.
“Para los competidores la fortaleza del equipo representativo de
Karate está en la unión que hay de
equipo”, así lo comentó Homero
Morales, ganador de dos medallas
de oro en las categorías de menos
de 84 kilos y Open.
“La fortaleza es por la unión del
equipo, entrenamos siempre juntos
y entre nosotros mismos nos vamos
superando. El profesor Chuy Rodríguez y su esposa Sara son
/
\\
/
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
El representativo de Karate se pintó de dorado al ganar
Integrantes del Equipo
diez medallas de oro, nueve de plata y tres de bronce en
Femenil
la Universiada Nacional Chihuahua 2010. Acostumbrados
a ser el rival a vencer, el equipo mantuvo su condición
de campeón en todas las Universiadas Nacionales.
Además, la tercera parte de ellos debutó en el certamen.
quienes nos ponen los entrenamientos. La verdad está muy
bien la metodología”, dijo el medallista.
Por su parte, Alexi Reyes, ganador de plata en menos de 67 kilos
y Oro por equipos, comentó: “Hay
equipo, nosotros entrenamos juntos, nos llevamos bien y eso hace la
fortaleza de este equipo. Además,
la amistad que tenemos entre
compañeros y con el coach hace que
ganemos como equipo”.
En el mismo sentido, Mabel
Cárdenas, ganadora de oros en kata
individual y por equipos, consideró
que la superioridad de Tigres está
en la unión y en la fuerza interna
Cecilia Cuéllar
Estefany Vázquez
Fabiola Esquivel
Fabiola García
Lorena Mendoza
Mabel Cárdenas
Venessa Escoto
Varonil
Abraham Briseño
Alexi Reyes
Arturo Ramírez
Gerardo Ruiz
Homero Morales
Manuel Araujo
Manuel Candia
Ricardo Gómez
Foto: Luis Salazar
que tiene cada miembro del equipo, además del conocimiento interno y externo al grupo. “La mitad
somos o hemos estado dentro de la
Selección Mexicana, así que tenemos el fogueo que necesitamos.
Ya nos conocemos y conocemos a
los rivales en los torneos y pues
también la Universidad nos apoya
mucho”, dijo la atleta.
�8
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
1UNIVERSIADA 2010
DIO TAE KWON DO LAS
PRIMERAS MEDALLAS
Luis Salazar
L
as páginas de la historia del Pentacampeonato en la Universiada Nacional de la UANL sin duda iniciarán
relatando que después de un arranque incierto las primeras medallas llegaron en el
Tae Kwon Do.
El primer día de competiciones los integrantes
del equipo no tenían su mejor participación. Fue
casi hasta el final que Belén Guzmán y Aurora
Méndez obtuvieron medalla de bronce en las
categorías Middle y Light, respectivamente.
Luego de varias etapas que iniciaron desde el
martes por la mañana, finalmente las taekwondoinas de la UANL lograron su pase a la
semifinal en ambas categorías superando a
competidoras de la Universidad Autónoma de
San Luis Potosí.
Belén tuvo una ronda de finales difícil. La
estudiante de veintitrés años de Facpya tuvo
como primer rival a la Universidad Pedagógica
Nacional. Fue hueso muy duro de roer, “muy
incómoda, era muy estorbosa”, dijo la medallista
quien finalmente ganó por 14-12.
Luego Belén dio cuenta de la contrincante
potosina con un 15-5 para lograr con ello asegurar
estar en el medallero y pasar a semifinales. Sin
embargo, desde peleas anteriores Belén arrastraba una lesión en la espinilla, situación que
menguó su accionar en los siguientes partidos y
finalmente repercutió contra su oponente del
ITSON, con quien perdió la oportunidad de
asegurar medalla de plata.
Aurora Méndez inició su ronda final de forma
cardiaca. En su primer combate empató a 11
puntos con su contrincante de la Universidad
Autónoma de Sinaloa y se decidió en punto de
oro (quien acierte primero un punto o patada).
Igual que Belén, la estudiante de dieciocho
años de edad y estudiante de Ingeniería Química
también venció a una contrincante de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, en su
caso fue por un marcador de 11-7.
En la ronda para asegurar medalla de plata,
Aurora vino de muy abajo en el marcador para
acercarse a su oponente de la Universidad Autónoma de Chiapas. Sin embargo, las desatenciones de los árbitros –las cuales fueron muy criticadas por varias delegaciones y por los medios
locales– contaron como tres puntos una patada
que asegura Aurora nunca existió y le dio el triunfo final a la competidora chiapaneca por 15-13.
Femenil
Ana Espinoza
Asered Martínez
Aurora Méndez
Belen Guzmán
Devanni Ruiz
Esteffani Hernández
Lourdes Soto
Nancy Reyes
Yazmin García
Abril Cantú
Varonil
Eduardo Cordoba Reyna
Jose Villarreal Reyna
Leonardo Baltazar
Gonzalez
Luis Vargas
Miguel Villarreal
Ramon Orozco
Raul Barbosa
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
DESPIERTA TALENTO
EN TENIS DE MESA
Luis Salazar
E
l equipo de Tenis de mesa es joven y
aún le falta mucho camino por recorrer. Tanto el entrenador como los
atletas saben que no sólo compiten
contra los mejores de México sino contra un modelo de reclutamiento al que podrían vencer en
el futuro. Antonio Garza y Aldo Zúñiga ganaron
la plata en Dobles luego de caer en la final ante
los multicampeones del medallero: el ITSON,
caso similar fue el de Verónica Rodríguez y Nancy Alemán al ganar le bronce.
“Fue mi primer Universiada y estoy contento
porque alcanzamos la final. Sólo hay que afinar
detalles técnicos, tácticos y psicológicos”, comentó Antonio quien tiene seis años practicando
este deporte. Por su parte, Aldo destacó que el
trabajo para el siguiente año estará en mejorar
detalles de recepción, de buenos ser- Equipo Representativo
vicios. “Ésa es la cla- Dobles Varonil
Aldo Zúñiga y Antonio
ve para el triunfo”.
Para Samantha Garza
“fue un año difícil. Le Individual Varonil
echamos muchas ga- Antonio De Jesus Garza
Dobles Femenil
nas y perdimos con- Rosa Perales y Samantha
tra el primero y creo Medina
que estuvo bien por- Dobles Femenil
que son las más fuer- Verónica Rodríguez y
tes”. En tanto, Veró- Nancy Alemán
nica agregó: “hubo Individual Femenil
bastante nivel pues Nancy Alemán
son chavas que tienen demasiado tiempo entrenando y nosotros
hicimos lo mejor que pudimos”.
Sergio Álvarez, entrenador del representativo,
dice que su equipo es aún joven pero con más
competiciones irá adquiriendo el nivel necesario.
“El ITSON tiene a los seleccionados nacionales
y tienen –digamos– las medallas aseguradas.
Claro que no es imposible ganarles pero es más
difícil. Tenemos que foguearnos más a nivel internacional para agarrar el mismo nivel de ellos.”
El entrenador se dijo agradecido con las autoridades de la UANL pues los han equipado
con mesas de nivel profesional y hules. Además,
el estudio sigue siendo la directriz principal en el
criterio de la constitución del equipo.
“Vamos a prepararnos todavía más para la
próxima Universiada. Con trabajo y constancia
se puede lograr.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
ZONA TIGRE
9
1UNIVERSIADA 2010
SON LOS ROBIN HOODS DE LA UANL
Luis Salazar
L
a competición de Tiro
con arco tuvo aires de
familia. Y es que más allá
de la inusual ventisca
que asoló durante los dos días de
competición en la disciplina, los
hermanos Sebastián y Santiago
Avitia Martínez y su primo Javier
Mendoza Martínez conquistaron
varias medallas para la UANL.
El primer día de competiciones
Sebastián logró llevarse la medalla
de plata en la modalidad de Doble
70 al sumar seiscientos ocho puntos
finales. Y aunque empató en puntos
con Alejandro Vélez del Esude, el
criterio de desempate es el que
obtuviera más dieses y Avitia logró
14 contra 11 del Vélez.
El campo de Tiro con arco fue
ubicado al costado sureste del
Estadio Olímpico “José Reyes
Baeza”, esto es en medio del valle
norte de la ciudad. Ahí se presentó
la inusual y fuerte ventisca, la cual
repercutió de forma inesperada y
detrimento de las estrategias de
todos los arqueros.
El equipo de Tiro con arco de la UANL ganó en la tabla general de
puntuaciones al sumar ciento sesenta unidades. Sebastián Avitia
Martínez cosechó los tres metales: oro por equipos, plata en
Doble 70 y bronce en ronda olímpica. Su hermano Santiago y su
primo Javier Mendoza Martínez lo acompañaron en el podio
dorado por equipos.
Foto: Luis Salazar
La segunda medalla para Sebastián –en este caso de bronce–
llegó luego en la semifinal de ronda
olímpica. Ahí Avitia fue eliminado
por Alejandro Vélez y después
disputó por el bronce contra un
arquero de Ciudad Juárez y lo ganó.
Al final de la jornada Javier Mendoza Martínez y sus primos Santiago y Sebastián Avitia Martínez
CJ III VOLEIBOL DE PLAYA
Resultado de Sala nos afectó
en lo psicológico: entrenador
Luis Salazar
G
anaron el bronce pero
las expectativas estaban puestas en la final.
Mario Becerra, entrenador del equipo femenil de voleibol de playa, comentó que el
desgaste físico y psicológico en las
finales de voleibol de sala afectaron
el desempeño de la las chicas.
Las chicas y su entrenador Mario
Becerra sabían de su potencial. En
la mira estaba llegar a la final de
voleibol de playa pues tenían todo
para lograrlo. Pero no contaban con
la caída anímica luego de perder la
semifinal en voleibol de sala contra
el Tec.
Esta historia la escribieron Zaira
Orellana, Mildret Baños y Matilde
Villavicencio, jugadoras del representativo de voleibol de sala y
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
de playa de la UANL. Ellas iniciaron muy bien su participación y
parecía que la reciente derrota en
semifinales en la modalidad de sala
no les pesaría.
Mildret es una excelente líbero y
Zaira tiene un potente remate.
Ellas superaron a la Universidad
Cuauhtémoc de Aguascalientes, a
la BUAP y la UACH en ronda de
grupos. En cuartos de final vencieron a las chihuahuenses de la
URN.
Instaladas en la semifinal su
siguiente rival fue la UdeG. En el
primer set ganaron apretadamente
por 22 a 20, entonces parecía que
la final podía llegar. Sin embargo,
en el siguiente set cayeron 17-21 y
a partir de ahí el golpe anímico no
las pudo levantar perdiendo el
tercer y último set por 9-15.
“No era lo que veníamos buscando: el objetivo era estar en la
final. Ahorita se nos complicó porque tuvimos que hacer el cambio,
a parte una de las niñas se siente
mal pero realmente no era para que
se pusiera de esa forma”, expresó
el entrenador.
ganaron la presea dorada para la
UANL en la competición por
equipos en la modalidad de Arco
recurvo varonil al vencer a la tripleta de la Universidad Autónoma
de Ciudad Juárez.
“Estoy feliz pero un poco decepcionado porque me esperaba un
poco más en la ronda olímpica. Pero
estoy contento con mis resultados.
Digamos que me supo más el bronce de la ronda olímpica porque batallé mucho más que las otras”,
expresó Avitia.
Por su parte, Javier Mendoza
expresó que en ésta su primer Universiada haber logrado un sexto lugar en ronda olímpica y ganar el
oro por equipos representó un logro
para él. Además, el factor viento
también fue sustancial para su
estrategia.
“El aire nos afectó bastante a
todos. En estos casos el entrenador
nos dice que tenemos que apuntar
hacia el lado contrario que va el aire.
Aunque si hubo aire pero lo que
afectó fue la tierra, eso te hacía tirar
mal”, dijo el estudiante de tercer
semestre de Ingeniería Mecánica.
En opinión de Becerra, el problema que adoleció el equipo fue la
desconfianza en ellas mismas desde
que perdieron la semifinal contra
el Tec en el voleibol de sala. Además, ya tenían en Chihuahua dos
semanas y media. El desgaste fue
un tanto más psicológico que físico.
“Prácticamente son los mismos
en voleibol de sala y en playa aunque
hay algunas escuelas que no traen
equipo en voleibol de sala o si terminaron la competición hace días. Y
ellas se quedaron hasta la ronda de
finales en el de sala y ahora acá en
playa.
“Físicamente están bien las chavas, psicológicamente era lo que yo
temía y eso fue lo que nos falló en la
semifinal: el factor anímico fue lo
que nos faltó. También el sacarlas
de un día para otro. No sé por que
en esta Universiada no hubo ningún
día de descanso de una competencia a otra.”
Finalmente el entrenador dijo
que hay que felicitar al equipo de
Tigres por el desgaste bastante fuerte. “Lo que se consiguió, bienvenido. No era nuestro objetivo pero
se consigue la de bronce y eso es
bueno para ellas”, sentenció.
�10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
1UNIVERSIADA 2010
GANAN EL BRONCE EN VOLEIBOL
Luis Salazar
D
esde su arribo a Chihuahua ambos equipos
sabían que tienen la capacidad y calidad para
pelear por el oro. En general ambos
equipos son muy jóvenes pero
cuentan con las tablas suficientes
para demostrar ser los mejores de
México.
El equipo femenil inició superando al ITSON y a la UVM Guadalajara. Luego fue superado por
el local (UACH) en un duelo donde
el público contribuyó sustancialmente para el resultado. En la semifinal cayeron ante el ITESM
Monterrey (a la postre medallista
dorado), y finalmente conquistaron
el bronce nuevamente venciendo
al ITSON.
“Estamos entre los tres primeros
lugares a pesar del tropiezo. Lo importante es estar aquí y mantenernos. Es un equipo muy joven
que dará para cinco o seis años más
y eso es algo que me deja tranquilo”,
dijo Francisco Pineda, entrenador
del equipo.
Pero todo campeonato deja un
aprendizaje y cosas que pueden ser
perfectibles a futuro, sobre todo
partiendo de tener una generación
relativamente nueva pero con calidad y ganas de superarse. Esto lo
saben los entrenadores y ellos
hicieron un balance.
“Lo que aprendimos es que dejamos de hacer cosas y aflojamos un
poquito. (Hubo) falta de concentración y quizá falta de algún liderazgo entre las jugadoras. Son situaciones que de aquí a un año vamos a superar, el equipo se va con
una espina clavada porque sabíamos que podíamos conseguir el
oro.”
Pineda relató que luego de la
caída ante el ITESM tuvieron una
plática acerca de no haber conseguido el objetivo. Sin embargo, el
torneo no terminaba aún. Al contrario, ahí en el duelo por el bronce
empezaba una nueva etapa para el
equipo.
Entre las cosas perfectibles está
el trabajo psicológico. Según el
entrenador a veces caen en un bache de desesperación al ir ganando
los juegos y querer resolverlos inmediatamente. Es un trabajo
totalmente mental de terminar con
esa ansiedad en el que tendrían que
trabajar.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La historia de las chicas fue más
o menos similar a la de sus compañeros del equipo varonil, que es
entrenado por el profesor Jorge
Azair López. Ellos también perdieron la semifinal contra el
ITESM Monterrey y también lograron ganar el bronce en las
finales.
El equipo varonil superó a
Sinaloa, el Campus Ciudad de
México y Nayarit en fase de grupos.
Luego cayó en un apretado juego
de semifinal ante ITESM Monterrey. Finalmente triunfó ante la
UdeG por el Bronce.
“Nos falto agresividad, nos faltó
cerrar fuerte, nos faltó decisión. No
es cuestión de táctica, es cuestión
mental. Cuando juegas a pasar la
pelota no puedes ganar, tienes que
ser agresivo. Nos faltó cerrar ese
set”, explicó el entrenador instantes después de caer en semifinal.
“Hay que saber perder. Ahora
les tocó a ellos, anteriormente les
hemos ganado en cuatro o cinco finales. Pero ahora les tocó a ellos.
Felicidades, fueron más agresivos
y sólo queda reconocer que fueron
mejores”, añadió Azair López.
Finalmente el entrenador reflexiona y dice que año con año
siempre habrá una revancha pues
“así es el deporte”. De su parte y
sus muchachos el siguiente paso es
trabajar más fuerte en lo mental,
en lo físico y revisar cuestiones
técnicas que habría que analizar
con más detalle.
Estadísticas
Varonil
JJ JG
5 4
JE
0
JP
1
Lugar
Bronce
Femenil
JJ JG JE
6 4
0
JP
2
Lugar
Bronce
Varonil
Samuel Córdova
Richard Lazcano
Francisco Espino
Gerardo Martinez
Moises Andrade
David Alva
Luis Lucio
Sergio Alor
Manuel Calderón
Guillermo Romero
Daniel Sánchez
Ricardo Yepez
Femenil
Mayra Anahi Benita Vizcaino
Matilde De Fatima Villavicencio
Mendoza
Pamela Cheu Mondragon
Jhovanna Vazquez Piñarrieta
Dania Lorena Sanchez Rivera
Dulce Carolina Carranza Cabrales
Jhoana Vazquez Piñarrieta
Maytte Viridiana Garcia Lopez
Mariela Margarita Garcia Barron
Karen Mariel Puente Moran
Mildred Alexie Baños Perez
Zaira Alejandra Orellana Hernandez
�11
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
ZONA TIGRE
1UNIVERSIADA 2010
UN FUTBOL DE RÁPIDO CRECIMIENTO
Luis Salazar
L
os chicos de Futbol
rápido llegaron hasta la
final disputando la
medalla de oro contra el
ITSON, desgraciadamente perdieron en la serie de shoot out’s (Tiros
penales).
Los dirigidos por Valerio Costilla
fueron superando a todos sus rivales en fase regular y finales
(ITESM Campus Monterrey,
Universidad Autónoma de Colima,
Universidad Autónoma de Querétaro, Anáhuac y Universidad Autónoma de Ciudad Juárez). De hecho, terminaron invictos pues empataron en la final y el campeón se
decidió en tiros desde los quince
punto veinticinco metros.
Desde los primeros encuentros
el profe Valerio sabía que los rivales
se iban a encerrar cuando los enfrentaran pues el equipo terminó
como “cabeza de serie” y primeros
de la Región 1 del Condde: las expectativas siempre fueron altas.
“La fortaleza está en la enjundia,
en la garra y la preparación. Tenemos la camisa de Tigres bien
puesta y vamos a hacer lo imposible
para que la Uni se sienta orgullosa
Ellos llegaron hasta la final y padecieron el fantasma de los penales.
Ellas aún están encontrando un estilo de juego pero tienen una cantera
que rendirá buenos dividendos en el futuro. Ellos y ellas son los equipos
representativos de Futbol rápido de la UANL y contribuyeron con ciento
cuarenta puntos para la causa pentacampeona.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
de los estudiantes. Nos vamos a
morir en la cancha para lograr el
objetivo”, dijo Costilla Gómez previo a la final.
En cuanto al equipo femenil de
Futbol rápido, el maestro Antonio
Piña Bustos también ha conformado un grupo interesante pero
que lamentablemente en esta Universiada no les fue del todo bien.
Las chicas iniciaron perdiendo
con el local UACH por 2-5, después
JJ. JG. JE. JP. Instancia
Varonil 6
5
0
1
(Plata)
Femenil 4
2*
2
2
Cuartos de Final
(*Ganaron por gol de oro y penales)
empataron a 3 contra el ULSA
Bajío pero se impusieron 2-1 en los
shoot outs y luego cayeron contra
la Autónoma de Baja California por
3-4. En cuartos de final empataron
a 2 contra la Autónoma de Ciudad
Juárez pero perdieron por gol de
oro.
El entrenador tenía muchas
esperanzas en el grupo pero se lleva
algunas reflexiones por trabajar en
las próximas competencias. Piensa
que en el último juego sacaron la
actitud muy tarde pero aún se puede mejorar mucho, sobre todo por
la gente que viene de abajo.
“Viene un trabajo especial con
gente de abajo en preparatorias, es
un potencial tremendo y muy buena cantera que vienen de selección
de Nuevo León. Muchas de las que
vinieron hoy van a tener que pelear
para quedarse. Subimos a cinco
niñas que prácticamente vienen
jugando desde la preparatoria.”
CJ III DEPORTES DE EXHIBICIÓN
Jessica ganó en el Triatlón
J
essica Berrones fue la
ganadora del Triatlón y
de la medalla de oro en
esta disciplina de exhibición en esta Universiada Chihuahua 2010 al hacer una hora siete
minutos y quince segundos
Para lograrlo, la alumna tamaulipeca nadó los setecientos
cincuenta metros en doce punto
quince minutos, luego alcanzó la
distancia de los veinte kilómetros
de ciclismo en un tiempo de treinta
y dos punto cincuenta y dos minutos. Finalmente recorrió los cinco
mil metros que concluirían en la
Ciudad Deportiva de Chihauhua
en veintidós punto nueve minutos.
Los triatletas participaron en una
categoría única para competidores
individuales nacidos entre el 1 de
enero de 1982 y el 31 de diciembre
de 1992 para la rama femenil y varonil. El ganador en la rama varonil
fue el jaliciense Leonardo Saucedo
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
con cincuenta y seis punto cincuenta y siete minutos.
Logran la Plata en Softbol
Desde la semifinal contra la Universidad Autónoma de Sinaloa parecía que había consigna de los
árbitros deportivos (umpires o “ampáyares”) por sacar del camino a
las Tigrillas del Softbol. Pero ellas
se supieron sobreponer a todo
obstáculo. Lamentablemente perderían la final contra la anfitriona
(UACH) quedándose con la medalla
de plata.
“La verdad es que de los años
anteriores que habíamos jugado en
la Universiada el nivel está bastante
alto, muy difícil. Ahora por ser sede
Chihuahua no sé, tuvimos que jugar contra todos, contra los árbitros
deportivos. Creo que si hay jugadas
dudosas las van a marcar a favor de
la UACH”, comentó Yanina Zapata, entrenadora del equipo antes
de la Final.
La entrenadora consideró que la
fortaleza del equipo es la unión, la
velocidad y la mentalidad. En esa
unión coincidió la pitcher Norma
Granados, ganadora en la Semifinal. La estudiante de Leyes dijo
que para ella la fortaleza es que en
el grupo son amigas, más que
compañeras.
�12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de junio de 2010
LOGRAN TIGRES
SUBCAMPEONATO
Sábado 8 de mayo, Estadio Roberto
“Tapatío” Méndez de la UNAM
Auténticos 38 - Pumas 66
Jesús Gerardo Dávila
E
l fantasma de la desconcentración que persiguió a Tigres durante
toda la temporada hizo
nuevamente presencia impidiéndoles coronarse en la Conferencia
Jacinto Licea dentro de la Intermedia Nacional de la ONEFA ante el
asombro de una nutrida porra universitaria que viajó en seis autobuses y veía desvanecerse el poderío demostrado en sus últimos
dos encuentros.
Partido por demás sorprendente
dada la calidad enseñada por los
Auténticos desde los juegos de pretemporada en el que se esperaban
acciones muy cerradas y hasta con
tintes dramáticos, tal y como
sucedió en las finales de la Juvenil
2008 y Juvenil 2009 contra los mismos rivales.
Si los errores ofensivos fueron los
que terminaron con las aspiraciones felinas porque Luis Gómez
Brull regaló cuatro intercepciones,
yéndose tres de ellas directamente
al marcador y a lo que se añadió un
balón suelto.
La defensiva también tuvo su
parte culposa: de verse tan fuerte
durante la temporada regular
ocupando el segundo sitio con
apenas setenta y nueve puntos en
contra, ahora se vio débil e ineficaz
pues hizo agua desde los primeros
minutos ocasionando que perdieran el partido con un marcador
abultado.
Ya lo había pronosticado el coach
Pedro Morales después del juego
contra Águilas Blancas el pasado 17
de abril: “Todavía no están listos.
Necesitan trabajar un poco más
para evitar toda la serie de errores
que cometieron: dejaron ir cuatro
o cinco anotaciones por falta de
concentración. Tenemos que trabajar para mejorar eso, necesitamos muchachos con mucha enjundia. Que cambien esa actitud es
lo principal para tener una actitud
de campeones”.
Fotos: Payton/Terra-Onefa
Es justo reconocer el esfuerzo de los muchachos
porque lograron conformar un equipo de respeto que
fue de menos a más luchando por un sueño en la
Conferencia Jacinto Licea.
Y aunque luego de hacer varios
ajustes cerraron la temporada
apaleando sucesivamente a Pieles
Rojas con 49-0 y a Linces por 56-0.
Hoy no pudieron continuar con la
paternidad que la UANL tenía
sobre la UNAM, ya que los Pumas
se mostraron muy superiores en el
terreno de juego ratificando su
calidad como óptimos rivales en las
tres categorías donde el año pasado
Tigres ganó las finales en Juvenil
Nacional y Liga Mayor.
En resumen, Pumas abrió el
marcador con un gol de campo y
enseguida Tigres respondió con una
jugada personal de una yarda de
Brull para irse arriba por única
ocasión a 7-3. Iniciándose luego la
debacle de intercepciones en cascada para registrar un parcial de
24-10 al terminar el primer cuarto
conmocionando a la tribuna regiomontana.
En la segunda mitad los Tigres
reaccionaron evitando anotaciones
en el tercer cuarto y anotando veintiún puntos en el último periodo
pero fue imposible alcanzarlos.
Como quiera, con todo y este desastroso tropezón es justo reconocer el esfuerzo de los muchachos
porque lograron conformar un
equipo de respeto que fue de menos
a más luchando por un sueño que
lamentablemente no se realizó.
Felicitamos al doctor Pedro Morales Cabral (director del Programa
de Futbol Americano de la UANL),
doctor Juan Manuel Bladé Cavazos
(representante institucional), staff
de coucheo encabezado por Juan
Antonio Zamora Montemayor,
junto con Julio Peña Fernández
(coordinador defensivo), Diego
Reyna Osorio (línea defensiva), Ismael Reyes Villalpando (LB), Juan
Manuel Méndez Mendoza (profundos), Leopoldo Treviño Castro
(coordinador ofensivo), Gerardo
Arreozola Calvillo (línea ofensiva),
Jesús Miguel Espinosa Garza (QB),
Miguel Cantú Ríos (corredores),
Suriel Martínez Hernández (receptores) y Graciano González
Lozano (equipos especiales).
�próximos eventos
21
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de junio de 2010
AGENDA
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria
Presenta el Ciclo de cine
Literatura latinoamericana
en el cine
Todos los miércoles a las 11:00 y
18:00 hrs
Lugar: Sala de usos múltiples
9 de junio: El lugar sin límites
(1977) de Arturo Ripstein
16 de junio: Gringo viejo (1989)
de Luis Puenzo
23 de junio: La virgen de los
sicarios (2000) de Barbet
Schroeder
30 de junio: Los cachorros (1971)
de Jorge Fons
Mayores informes al 8329 4015
ext. 5383
Facultad de Ciencias
Biológicas
Técnicas Básicas de Biología
Molecular
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
UNIPARTS
Fecha: 21 al 25 de junio
Cuota: $ 4,000 pesos
Preinscripción: 12 de abril al 11
junio
Informes: Dr. Benito Pereyra
Correo: bpereyra@gmail.com
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Diplomado “Toma de
Decisiones a través de
Métodos Estadísticos”
El alumno será capaz de aplicar
diferentes métodos estadísticos
en la toma de decisiones en
diferentes áreas, tales como:
Administración y Organización,
Economía, Contaduría,
Finanzas, Mercadotecnia,
Gobierno y Administración
Pública, Ingeniería y
Administración Industrial.
Los requisitos matemáticos para
el curso son los conocimientos de
álgebra básicos.
Fecha de inicio: 17 de julio
Duración total: 45 horas
Horario: Viernes de 18:00 a
22:00 hrs. y sábado de 9:00 a
13:00 hrs. Costo: $ 8,000.00
Informes: Tel.: 83 29 40 30 Ext.
6144. Email:
edcontin@fcfm.uanl.mx
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
Verano Infantil “Aprende
ciencia jugando” FIME 2010
Los niños aprenderán sobre
robótica, experimentos de
ciencia, computación, deportes,
visitas, actividades artísticas y
mucha diversión…
Requisitos de inscripción:
edades de 7 a 15 años, copia de
acta de nacimiento y una
fotografía tamaño infantil a color
Empleados de la UANL: copia
de recibo de nómina
Fecha: del 5 al 23 de julio de 2010
Horario: de 8:30 a 14:30 hrs
Informes: Tel. 83 29 40 20 ext.
5914, 5770, 5774
Facultad de Psicología
Servicios Médicos UANL
Invitan al Programa para dejar
de fumar
Duración: seis sesiones durante
dos semanas
Dirigido a todo el personal
docente, administrativo y
estudiantil de la UANL
Segundo curso: 7, 9, 11, 14, 16 y
18 de junio
Cupo limitado
Entrada sin costo
Informes e inscripciones:
Faculta de de Psicología, edificio
de Posgrado, salón 105
Mutalismo 110 y Dr. Aguirre
Pequeño, Mitras Centro,
Monterrey, N. L.
Tel. 01 81 8348-3866 ext. 320 de
14:00 a 18:00 horas
Fax. 8333-8222
Web: http://
www.psicologia.uanl.mx/eventos
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de
Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del día en
el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico digital de
Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEÓN
Secretaria Académica / Centro de Estudios Parlamentarios
conductual_psicologia@yahoo.com.mx
vidasinfumar@gmail.com
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
Convoca al VI Coloquio
Internacional sobre Políticas
Sociales Sectoriales:
Equidad y Desarrollo
Ejes temáticos: Pobreza y
desarrollo social, Familia y
género, Educación, Salud,
Vivienda y desarrollo urbano,
Grupos vulnerables, Empleo y
crecimiento económico, Trabajo
Social y políticas sociales.
Fecha: 26 y 27 de agosto de 2010
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
Raúl Rangel Frías de la UANL
Cuota de inscripción:
Profesionales $ 300.00 pesos y
Estudiantes $ 150.00 Informes:
Lic. Lydia Ávila Zárate
lavila@facts.uanl.mx
lydia_avila@hotmail.com
Tel. (81) 8352-1309 ext. 103 Fax
(81) 8376-9177 ext. 103
Calendario de Viaje:
Viemes 11 de Junio / Salida Helsinkl
(estancia al 14 de Junio)
Martes 15 de Junio / Salida Estocolmo
(estancia al 20 de Junio)
Lunes 21 de Junio / Salida Londrés
(estancia al 26 de Junio)
Mayores infromes (publico en general):
Tel. 8329-4000 exts. 6626 / 6645
e-mail: cepuanl@r.uanl.mx /
cep_uanl@yahoo.com.mx
Centro do Estudios
Parfamentarios UANL
1IDf
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
Concleno "Huistecontemporineo. 200
aniversario dé la lnde~ndenda de J.Aé..
x1co'", a urgo de .. SMASH ensemble"
Sábado S de Junio del 2010, 20,30 bora,
Lu¡ar: Aula Ma¡J,a. dtl Cole¡lo Civil C.n~o CUiturai
UfMMllll
Cori sede en Salamal'Q, "SMASJ4 eMemble· es uoa rep,--.c1o1a_._,.soc,a1eir,pea.c«,p,-defrancia, Est1>c,a,R,públlcaQleca,Mblco,
Alemania , Espala, es una pn,eba dei alto ,ntetcambio
socioculllJ'31QOJee:ostoboy!fldía. ·SMASHensemlJle"se
creóaw,ei olljetivo de hacer S!fl6ra tras,!, de la música la
rel!e"6nde losore>dores actuales.
.-laJ'Cl)s.c:ono"tldla,p.-.(lll<los".Gantddeoll6
e1T1pttnder una gra Pfl(C.nlloamónca y Ml,ico, pero , 1
deshnolmp~~q,eésla "completa1a, debido al lrác,co
8t<ÍÓOO~ ..,.. di Med!lfn, QUO IMnlnócoo "''"'' el14
de junio de 1931
""'"'IÓII
EspecUculo "'México en la ptel", a car•
1• 1~J.t•~i
go del "Ball,t Folkt6rlco d~ la UANL".
Dirección utistlca: lng. Alejandro
González.
llliérco(u3yju6'tes l0da juniodtl 2010, 20:l0hor.as
lu¡ar, Aula Ma¡na, del Colegio CMI C.nlro Culhrral
Urw!rsim>
La settetatla de lxtl!nstón y
CUitura de lo UA!t. a ln!ri,
delaº"""°" de Artes Mu•
•~•~ y D•lv<óói Cultural.
e a
Domírt¡o 6 d1 j11nlodel 2
L,¡ar: Aula Magr,a, d•I
Ullll'OIWIIO
Marcela do IIGarza«reat un
su d1soo C4fflpaeto b,11ao,
pt"od.ucci6n e(eeutiva de 1
aclJizycarnante,ClllCO,
_
rwm1rtada al Grammy, Ta
IJana útraord,nar,o a,ru
a una pléyade txcels.a d
crn1r~os y e,:traordinarío
músicos. come el lqenda ·
Lee Ll!Vln, "' la balerfa
TEATRQ 5:
_
~
dMeflenemrebtlrtasyvetas
~ cnllearel sistemaculllJ!OI
fporQ,e es un sistema y no
un hábito) Ertuecr6111casy
aoic,fotas,eremosc6mo-a
mane,a de enttada- na,s
r<lletan la po,Jo,ón del
c:,r!curdelaed1Jcaci6n.boyeolfla.ycuálesdellllldarles
enfrentan aquell0$ m1St0ne101 CtJluirale¡ a d1ano en la'S
aws. Sin !111bar¡o, sob<eesle recomdo, sclameole~ llom)
conore¡os podn! esclJChar su nomb<eal ser !fllonadoen~
lash"'"5de"18 lúdl:olarto.
Presentación det libro La familia So•
brevilla, del Valle de las Salinas o
coo,a¡radoJocobJ<ffnes,
el p,ano, y lanommada alGrarrur~ Courll\ey Ye.iles, en , 1
celloy l.!scu!fda!. entre otros. Todos ~los coonlmados.
producidos y dlnc,dOS flOI d maestro Ballazar ' Baila"
Hinojo,a. Maroela de la Garza bacompart;do ""'""" con
grande$ eanta¡store-sde nivel nacional e flternKIOR8lie$.
Ciclo "Teatro en atril ... Obra El día
que amaneció lloviendo, de Hernando
Garza. Actriz fnvitada: Lufsa Huertas.
Dirección: Rubén González Garza
Lampazos de Naranjo, siglo XVII al
XIX, del Dr. Miguel Ángel Frias Con•
tr@ras. Preseniadoru: Mtro. lbm6n Caua
Guajardo J Padre JoséAl!tonH> Portillo Valadez. Centro
Viernos 4 d• juno d•I l010, IS:30 hora;
Lu1ao Pallo N, Sur, del Colegio C,v,i C.nlro Ctdwrtl
l.Wl<rSll!rio
t>exlr"'d.,.riudriz lAm
do lnlormaolón d• Historio R,iiooal de I• U!"l
Jugy,s 3 de Junio del 2010, IS:30 horas
Lu¡,r, Pabo Ala S.r. del c.r,¡po CM! C.,tro Cultural
Huertas realizará, bajo la
Segunda Temporada 2010 de la Or•
dl1eoci6ndeRIJb81González
Gana, una lecluri en alnl de
la ol><a f/1/ia 1/'Jfam,neció
Bajo ~sau,p,cios rle la Sec,etarlade Wens~n yCul·
tura.aumsdela 0i1!Ctiórl
cada uno de los lemas. e
questa de Cámara de la Facultad de
Músfca de la UANL
J, 14. 21 y28dejunlo, y5de julio del 2010, 20:30 horas
Lu¡ar: All1a Magna, del Coleg10 C1V1I Centro Cultural
facullad de Música de la
UANL1111eia ,u s,¡unda lem•
fll)íada,"""""8i"11rlalaóo
2010 Ellsup,,merCOOQtrto,
btllbdo •rm!g!fle.s musical"" ~lffil<Ola<á, bajo la ba·
tuta del maestro Claud10
Tams. obras de los COIT'IPOsilo<,. Gec,gM.ttel, Carl llrltors\loo o,tte,sdod. freden<k
lleiusyllldlardW:,p,;tntfsegi,ndo-.~llaU!J,ta
/Jhel Pim~ni, acompaftará a la orq11esla en la inl!!·
grelaclón dei ecna,nof)8(a n..r,y1Nrw,sJa rklcwtlas,
de Andn lo"-!, en el l!fwcooc,em. "olrocerá un es•
oectáculo do cla<1z3 oontemporlnea acar¡ode laoon,pa1'a
·cuOfJI() [tf1co"; en d CUilltOCOllCIOflO, la "°'1Mlla Sara
IJICJO l.6pezacoal)aftarh l,orfl00$13"' 1, ml!f1Xel3ci6n
d~ CO/ldenopara woliny 1Nquesla.de s,,,,.,1Barbet y.
en el quintoy últimoconc.terto, elpiarustaAlKt.el VatQuez
acol'npaña,i ~ la OCFAMUS e11 la 1nte1pretacl00 del
C<Jncieno para piaooyOfQUesta, de Manuel M. Ponce.
!I
Festival de artistas en concierto a beneficio de Enrique Esparza
Martes ade Junio del 2010, 20:30 hora,
Lu¡ar! Aula Magna. lfel Colet:10 Civll Centro Cultural
UllMl""3no
D cooaerto del feslrval da
artista tiene el p1opósito de
EnriQ'Utl Esparza. quien se
8DCUffllradellCadode.satud.
E.spana cuenta COA más de
Ueinta y tres años de ~
-
,.L,:.·
~
J ~~~
.~
¡/
'"
""'"" la""111 "' el i mMo
de ~ música. Oesl>IOSde Uflil
f)(in$'ae!af)adeboleros,se"""1ra"'e!follloreydcanto
......, o,a qu<MampliamenletecoMCido pcr WYOZJ W
1"""1lv~llloeslJlo, Sutrayec!Oria musical e,lá unida a1,
mayorto de las pellas de r, Ciudad,.,, Sffldudaai&lJna.
~ decano del lolfdortydel canlo noevo
'"'°'""'"no.
Concierto "Homenaje a Carlos G,u ª
del•, a cargo del Club Amigos del
Tan¡,o de Monterrey, A. C.
Jueves 24 de junio del 2010, 20:30 horas
Magr,a, del Colee~
•• C,,il C<ntto Cultuf31
t~•
u "ClubAmitos deilan¡o de
Monlerrey"_ A. Cª Dle<~ido
por Zu!<ma Gonzólez Pém,
rr
\
ollOCe ~- ·"llomenaje
aCarlosGa«ld", unespecláculodamiisl:ayclanu,enel
l .....
que d tan¡o desempella uo . . . ~
papel orotagónico, con mobw
•
de la coomemo<"'4<r del 1S'ílflf'le"8fl0 del
10
del míll:O canll!nle da bn¡¡os. Cam Grudcl lraba¡ó ¡unto
al mHstro Alfredo Le Pera, con qu1ru1 compuso vanns y
ii,.....;
-1.
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTóNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaria de
del'lr~ICO<óon,,re!C.ntro
oe 1n1onnac161l de H1stona
lleg)onaldo la UANl, "lllO'
,enta,l l~rol.31•-Sobrev,//a, ti,/ Vallede In Sa·
linis a Umpa¡os dt Hatan/0, SJt/0 XVII al XIX, del
Or Mitue! An&,t frias C..""3s.Blnl!t!sd!I Or. Me,I
Állgelflla<porlalllslMadel..-.sle,!flesl)O(llld!lant,i,,o
V~ledalas Salinos.8uslamant., Yilalclama ylampazos
d<ffano"I'), sedaenVNMde'°"""pcr tradw:i6nor~ las
Y<Cislludos de "" re¡¡ón. ad«ezada coo hisloflas da la
,....,SoocMlaysupafllCipación,nrlí!erenies.....,tos
b1stór1COs. como la: lfldq¡endencta de Mé:óco y el des•
cubnm!Nllo delas Cnltasde García
neolo<lésHeman,oGana,11
cual fue pu~icadJden~d•
Dlama. Coleco1611de d,ama.
rur,;a
.» la Secrelada de E:densi611 yC.lluia.,
delafaculladdeA1tesEsc6nocasdotaUAN~eoel*de
100 l. En fldia q,~ amanoc,d 1/(Jvi,ntJo logro Irascender
el mero 1"""3is11a para enu,e""'°' una rebanado do la
Vlda ,n,,ersat 1, ..iedad. la ,ma,¡ara, las rel&c<Mes
pef¡¡mas, las afinidades electiva~ el desilusionado amor.
la espera . O,epmdotalechrr.,delaob<aesU~t,amdo
l)ll( LJJlsa Huertas, Emma M<rlhala. G!elchen Coltez J
francíscodelunt.
m...,..,
u
....""""
l a()n¡ue,la de Cámara dala
apoyar alcantanle ymúsa
~
lfvntMo. del c,·amaturgo
Extensión y Culturo
Ciclo "'Teatro en atril". Obra L.a cruz
en el espejo, de Coral Aiuirre. Actor
invitado; Luis Felipe Tovar. Dirección:
Sergio Ga.rcia.
-
June-s 17 de iuria ctel 2010, 19:30 horas
lu¡•o Pabo IJ• Sur, del Cole110 C<~I C.nuo C.llurtl
de Coral
~coodit!da)O(lalJANL
y Ed1trones •El M1lag10•
""""""sonesuil«es.
1 Festival d, Teatro lnterunlversitarlo
UANL 2010
Pre:.entacf6n del libro Crónicos perdidos, de Gerson G6mez.
JI, 11. 13. 18, 11, 20, 1Uh 11da¡unio, 10,30hllfas
lu¡ar, Aula Ma¡na, del Coll'lfO Civil Centro Culhrllll
lalmenirlad r.nioomado N""'"6n otroa, d Ifesllval
de Teallo -"'"""' UANL 2010. en dque parbclpan
11~delealrodedif~,.les-sldade,CIW\'IOC3Clospor
la ~ot!fla de Llttos.6111 Cultura de '""''" Má,,ma
Casa de Esludios. En el festi'lal partid¡,arán la facultad
de Artes Escm~s delo um,.111dadAulóooma de Num
Loón, la Betiomhila Unw,.s1dad Au1611om, de Puebla.
UniY<rsidad Auló<oma de Chihuah113. la fscuaja de Toauo
de la Facultad dt filosofTa y letras de la Ut1M!f'S1d&d
AodlinmnadelltlML!IÍ\IOl/rwo'sídaddoSoon,IIC,,,iro
llf'lilfflllarodolemdelalJIMsídadAutloomodoM!,ic:o,
laC<,mpajib fllulu do T'3bO úperimental de b Secrelalla
deE:detis,ónyC<llndeblJAlll.laUIIMfsídadAulónoma
de Ou01ólaro, ,., cu,~ gre,enlan!n bs otxas Fo 1,
~
...tore~dir-deEslhe<André;
Ro/Jtrto lU<CO. de Be1nard·l,lario Kolti~ direc<~n de
fen,ando Yraldo ~ooso, A/ella en m,s,, de Bill C Oaws.
~
H.
,·0 0.,0 0 0
-
Mlircoles 23 de junio del 2010, IS,30 horas
lupr: Pabo Ala S.L del c.r,¡po Crii Cetilro Culhrral
u.-.rtano
<❖W H;J;W• fJ..i
Seminario d~ Cultura M@oxicana. Co•
rresponsalia Monterrey. Conferencia
"La caricatura y la Revolución Mexicana ... a carso del Mtro. Horacio Flores•Sánchez
lo!Nts 1Dd,¡un.od!l2010, 19,00borM
lupr: Patio Ala Suf. del Colegio CMICentro Cultural
u-..
EIS..-..doC.l~raMelbna,CorrOSIX)nS31iaMontenw,
en ,otaboraci611 coo !1 K. Congreso d~ Estado yla UANL.
olrec:e. de•lro de la r:,loblac,6fl del S.C,,fenano do r,
looq>efldencia rle Mmoydel C.nl!l1ario de la R8YOluci611
M8"'!na, la'°"''""'~ •u, cancatura y la R1!\'111uo1611
Maocarla", acar¡o de Horaoo Flcm·Sáocllu, M"'trorle
fi~,olia e His"'1a del M ~ ycribe• de músic>. danza y
a~es~lllica~
Cfclo .. las srandes obras de Akira
Kurosawa"
lfflariode!l!Mcimitnto:
•~i-
<ecci,doCoflll~••~~•·
pefflle:s de dtsbnguldos un1~-ers.1l8J10$, c¡ue mu~tran las
mú~ples la<elasde ,os ln!,eclonas.
-~ashomon fRasilcmof>)
ncóslasy""111)1es"™""
en la urd1mble de doo
caóones,,scr,l,f ba~~i,esióndeenlreprbcobert,..
yescnbirMA La ltldustna
de la ,nformación, con su
~ d e nolJQMen,e.
ne -C011 cdclreo de baoas-,
dilata ~ goro de leet yde eslar""""'"1menle lnlonnado
U crónica, entone.es, es ul'I femanso en elmat p<OCelOsode
la comt1mcac1Ón dAalada Ahí, las d1mension&'S de la
f)alablase!fl1JeCruZ.1n,los8$Ullo<OS!Oftpeóo\i$ta<ylcs
¡odesucafl!f3eosuoa~natalyMe!queadoJ4óCOfl10w
fffkiencaa def1mtva, ~ntrando sus ta1eas en et nortefiO
Nuo,o Ledfl, pe" el Premio N"ional de D1amatur¡¡a
Ar¡,.tina q119s, I! otor¡ó en 1'81. resultuin¡ularmente
importante. porque muestra su vocaclon latino.americanista, su innala rebeldía ysucapacidad de ifldaear en
el pasado pa,a e,;t,ae:rde él pai,atelismos con la cruel
d!ttadurapcr la qrre su nadónde on¡en acababa depasa,
J"'11Ddo~fl)eo¡nnaala!pe¡sum"(Oea~).
~oductori~Memoo,"'-"fan,conllado artíoJtos sob<e
losdiferanlesacatlBCll1\f!fJIMhlsblri:mrkl~ll',Nl""""'
pcrreoonocidosbistllóadorasyCl0lllslas.Asfcomotaxlosde
DOJO de rldno es uoa an·
'" NuM León, • partir de
1900, d~ s,glo pasado Pt-
12010) -Variadosp,emio,ba
con articlAosl®fe ~mas
hi$1'ricos del noteste de
Mélico, mapas de nues.tra reg¡dtt de drverus éP«,as,
enue~slas • recoflOCldoo hisloriado1e,, eshrdlOS sobre
doaimentosaw,valor~slónc:o. nollclas relatwasa ladilu,
sión y111tse1V3aG<l de la IHslona, res,,ias de liblos yrepc:oducti6n de documentos his ~ con un.a l'tDla Íll-
Presentación del libro El ojo de vi•
drió. Antologfo d• la uónkt2 Im Nuevo León, compilacl6n y pr6togo de
Arnulfo Vigll, Presentadores: Lub Lau·
ro Garza y Jorge Rodríguez.
Miércoles 9 de junio del 2010. 19:30 horas
Lu¡ar, Patio Ala Su,, da! Col!gr0 Cr'lll Cenlro Cullur~
toto¡ja rle la <tónica escnt!
Ct/Jl •• el · - ·
ACTAS
lmts de ta Dirección de
..._,.,yddCenlro
de0oaorel1ación¡Artll•
vo illstórieo. pres,nla la
r..i~adt~storiaA<rasy
el boleUn Memoria Uni·
remta11a. Atlas cuenta
Perieu1a kashomon tkath6m~)
Sábado 5 y domingo 6 de JUDIO, 20:00 horas
Pel/eula Escándalo ISbúbun)
Sábado 12 y domingo 13 da ¡un~. 20,00 horas
Película El ldiot, IJl•kuchn
Sábado ISydomingo20de1un~. 19.00IIOras
Pelleula Lo,sl,te,amurfü {Shl<hlnln no ,amuran
Sábado 26y domingo 21 de junio. 19,00 bolas
Oir«ción: A):ira Kuro$3wa
(El si bado se contará con los comenlJrios del entico
de cine Haz.ario SepúlYeda, coordinador del delo,)
lupre Sala de l'r11j!JCCiooes "Cinema 1'6!loro·, del CIJlezjo
CMI CenuoC.!1J131 Unti"""óo
"Ci11ema Fósforo'" continúa sin ¡woyeccione1 aoomatoerá•
ÍIC8$C011 d c1<1o "la,¡ra<lde, ol>rasdl, Al ,ra Kur.,.,a•,
denl!oddCIJalsee,noranlaspeia,lasdeic,lebrocireasll!
,apa,,és Akira kurosawa
lo.-r Siete
(1910-1998). en !1 C!fl·
J.. S,mwrais
-
E1 expenmenlado actor Luis
FmlpoTovar i,ahz!fi ba¡o lO
deSergj>Galtia, una
leclvfaen alnl dela®" 1.3
Midrooles 16 da jgnio del 2010. 19:30 horas
Lu11r: Pabo Ato $u,, dd Col,g~ CMI C.nlro Cullurol
laSecretalladeExi,,,.;,,
y C.ltura de la UANL, a
~
_
taria, del Centro de Documentacl6n
y Archivo Hist6rfco de la UANL. Director: Edmundo Derbez. Pr&.sentalloras:
Dr. C6urMora.do Macias y el Uc. Jaime Cfur Triana
burro. Anécdotas y crónicas del aula,
los l!x1osescrilos!fl0,t¡as
dollwomanmtanelsen1if
deimaeslroy fompe[lton el
OSll"'maJ protollf)Ode uoa
cauera magisterial incfuso
"S.lletf~-delaUANL",
bajola dtreccióli ertistlca del
In& Alejandro Go,zá!ez. y el
con¡unlx>!Ma 't:uorclasde
Mluco· Esla os nmtra
Ol)(lí11Jfliladdewrarcon les sones~rOCIIOS. "'losaial&S
el·~ nos ~Yila I sume!frtlOS !f\ el m,loá~se CMlarde
las~.. dei mar. hvllailos wlos ,~jitas de M~hoacón,
grallde, y clnoos ¡od0fll0$ apttild<r que la sa~duña del
me.ocano nos viefle Ni la sangre_ Mrenuas &acade11cia de
las muierasde C~a¡,as embe!asa a los /lombre~ el blavlo
,onde Jalisco se""pte,enfa comoel meiorde los replos.
EJ p.as.ado yel pil!.errte se oonjugan con ta aJ¡arabfa De la
poll,ade NuM Lelo. como Ufl modeloa segu,para IOdO d
pals.queen ~ta ,poca oosCCfMX1 aexdamar que asl se
IIM Mó,,co M 12 p~I.
A<tos y del boletln Memoria Un/ver,/.
de Gufllermo Serrones. Presenta•
dores.: Jesús de León, Xlmena Peredo
y Lorena Sanmlllin.
i,tiércoles 2 do junio del 2010, lt:30 horas
Lupr: Palio Ala Sur, del c.r,¡po Crli Cenbo Cultural
l)m!flla el espoctlc,,lo "Mi•
l;J:MJ.itm
Presentación de la revhta de hfstorfa
c..ueras.
Presentación del lfbro Orejas de
>leo ,n la p~1·, , car¡o del
Marce a
d,ecc,ÓflManoHumba1oC!<á,tz,FunSmbrJ/o,dfamat<r¡ia
y o,rec<~n d< Vlc!flte Gaindo: 1.3 ópera de tos 1,,,
cen/avos. de Bet101t Brechl dllecaón de lfdda v,~nc,a,
DesíMo"'io•sttl!IJlf•fí>hml. dramaturg,aydíreccl6n
de Alberto V1llaneal: f/ ,oape,adr,1, de Frie-drich
Diimmlatt,dlrea:olin de Serp>Garda;Laca¡,,lhmatl¡Ja
y
de Pamela ~m!nez: yAurop,ia aun copo de
IIJf!VB. de llJls Sanbllán. d,n,caón de femaodo Yra~a
s,p¡osiendounfl
lmeac- "
lual,P<l<SpianlBalalesis
de q1:1e no existe
una
verdad, smo varias o
·~
A'
~~
·
•~
J
,
muchas. yciue et asunto
._
de la verdad única y
def1nihva es 3bsu,do y
Í. \.
ridlculo: C,CJndalo CSlútwn) es una d!flunc~ "''" el
sensacionabsmo amannista que calumnia a per~nas
ÍlllC!flie>:BMro f/ldiJxM. lar¡oyCOlllflle¡ofótte. basado
en ta nowla del mismo tílu~ de Doslayevsl.y, muestra ~
inllue11eia de
da otra, pafse, en la®rade e,t,
f'atl cíneasl8: Los -SlfteUnlUfárs (Sllichimn noS-am"11')
es el gran filmo !ploo sobre al va/1>1 de ~, gueneros que
lu<habarl pcr deltrlde, • un poe!Jlodecampe,mos Que no
coofiaba<l !fl ellos, 11t10 ,íQUerian su p,olecci6n• (Na,ano
Se!i<ilvedal.
t.,"'"'"
1ln1!#E-1
rJfii:J.tif..i
Continúan, dull!nle el mes de junio, t lf)Osiclom,
fa,
Exposfd6n "Oospla.z amlcntostt, de Sal•
vador Ofaz
Se111ese11iadlbroCrollicas
lupr:SaladeÚl)OSÍCICMlel l.,_alesySata!cri¡talada
P6f(fldas.de Gmoo Góo~z.
s.,.del Cote¡joC,~IC..lro C.ttur~ Uni,.1srlai,o
Un1~enkl8d Autónoma dt
~ cu~ está compuesto• w
'lelpo<"'1osdein,,lbo,de
crómcas del autor: Mon•
t~uer· eSM;o ritJe$r,a rk
ca<f• di• !1996). libro r:olec-t,110 publicado ~r la
la expo~IÓfl ~d'"d"'I · 0esp1,11m,..,,.,••de Sal,adol
O~z. bajo los auspicios de la UANl y t., Galeria !l1e!clw,I
MOQC8nO, oonsi.i,"' dle<locho obra, sob<• tela. as!come
obras 011111nates sobre papel
NuM león, con mollvOdel
Exposk16n de fotografia "Sal Visiones
del vallenato reg:lomontano", de
Eduardo Gonzalez
IM'e(sano 400 do la ouclad
•
d< Mont011ey. q"' incluye la
...:.>1
etónlca Un /ou, (JO( ,.,pr,Jgas do M,nfffttr , 1/emJs/,r,o
lupr: Sala Acrlstalad, Noria, del Cole¡,o Civil
Cullur~u.....~tario
u,~loq,M,cade€ooardoGonz'1ezestá~
11,
por un abanico de 31 lotog,al~s dlg¡ta~,. 8ll b~nco y
ne¡ro. que retrata, d án<bilo de ta rntisica vallenal.!"'
Mooierrey, NuMl.eón.
tas ,siac.,,,., (2CO(I), ed,lado por d C..arte y d
Cooocolb. yPasodoa/wdM<200'l). unibro basla•hor•
,...ioto.
c.,u,
Secretaria de Extensión y Cultura de la UANl
Informes. inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y !alteres.
se requiere inscripción previa.
Dirección: Colegio Civíl sin, enlfe Washington y 5 de Mayo
'" " . "
Monterrey, Nuevo León
Contamos con estacionamiento baíO la Explanada Colegio Civil.
('<mNt:lllnrnlln,,;n,.,,,., lA"L
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
234
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Junio
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 234, Junio 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/06/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017476
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Alfonso Reyes
Antiguo Hospital Civil
Cine
Festival Alfonsino
Hospital Universitario
Juan Villoro
Literatura indígena
Salvador Díaz
Seguridad
Sueño
Teatro
Teatro universitario
Universiada
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19824/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._233._Mayo_1.ocr.pdf
04f74db30fd19d2ac00c66e74d7c0bd3
PDF Text
Text
Una jornada ininterrumpida de lecturas por veinticuatro hora
conferencias y regalos de libros fueron las celebraciones por el
Internacional del Libro el Derecho de Autor.
INICIA PATENTES
NANOTECNOLOGÍA
Una investigación en el
área de Nanotecnología
significa el arranque del
programa de producción
de patentes por parte
de la Universidad de
Texas, en Austin, y la
UANL. [ 4 ]
SON ESTUDIANTES
MUY PADRES
Padres de familia regresaron a las aulas de la
Preparatoria No.16 pero
ahora para aprender sobre una de las asignatu•
ras más importantes de
la vida: la educación de
sus hijos. [ 10-11 )
BUSCAN PREVENIR
FUEGO FORESTAL
Para prevenir los efectos negativos de los incendios en los bosques,
especialistas de la Facultad de Ciencias Forestales estudian el manejo del fuego. [ 12-13 ]
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
TRIBUNA ABIERTA
La Ingeniería Civil en la Universidad:
un enfoque basado en competencias
M.C. Juan José Sánchez de la Garza
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional
del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural. Certificado de
reserva de derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel
Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L.
Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
• nde
...,
~
.
__,.......,_.~.-~
"'
"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
L
a evolución del hombre ha tenido
suficientes saltos en la humanidad.
Por tanto: el ingenio, los avances
tecnológicos y de la propia
subsistencia han tenido como
parámetro su realidad.
La Ingeniería Civil como disciplina científica
inicia la primera clase de agrimensura en el siglo
XIX, luego como clase de topografía dándole su
propio origen y en el siglo XXI surge la
geomática.
Así pues la Universidad le da sustento y el
andamiaje teórico-académico apropiado para la
conformación y consolidación de esta profesión.
En los siguientes años habrá de surgir la
necesidad de apropiarse de elementos que
permitan su inserción con un decidido deseo de
éxito en su campo y un enfoque basado en
competencias en el ámbito nacional e
internacional.
Primero un programa que inicia con la
preparación y sensibilización que permite el
traslado de un sistema tradicionalista a un modelo
basado en competencias, luego la transición de un
simple programa a un modelo con rumbo y
propósitos bien definidos con principios rectores
de la universalidad que le provee al estudiante
(futuro profesionista) las herramientas necesarias
para potencializar sus competencias en la
práctica de su profesión con garantía de éxito.
El desarrollo de las competencias del
profesorado, otro aspecto que sin duda debemos
atender en cuanto a su transición (que
consideramos más compleja por la historia de su
propia práctica docente profesional), de un
sistema tradicional a un nuevo modelo que
responde a las exigencias y desarrollo de otros
países y que el nuestro tendría que aplicar para
poder evaluar y así estar a la vanguardia con
países europeos y orientales.
El trabajo en el ámbito de las competencias en
la Universidad es reciente. Aquellas que deben
adquirir los estudiantes muy vinculadas al perfil
que tienen que poseer como egresados para una
inserción adecuada al mundo laboral, es decir, las
competencias genéricas.
Ya centrados en el modelo de FBC echemos un
vistazo a los elementos y características de las
competencias, no sin antes analizar sus
definiciones: las competencias se definen como el
conjunto de saberes técnicos, metodológicos,
sociales y participativos que se actualizan en una
situación y en un momento particular.
La esencia del concepto de competencia
implica saber hacer y saber actuar entendiendo lo
que se hace, comprendiendo cómo se actúa,
asumiendo de manera responsable las
implicaciones y consecuencias de las acciones
realizadas y transformando los contextos a favor
del bienestar humano. (Abdón Montenegro)
Le Boterf (2000) caracteriza al profesional
como aquel que sabe gestionar y manejar una
situación profesional compleja. En consecuencia,
implica:
Saber actuar y reaccionar con pertinencia,
saber combinar los recursos y movilizarlos en un
contexto, saber transferir, saber aprender y
aprender a aprender y saber comprometerse.
Todo ello combinado conlleva tener una
competencia. Por ende: tener conocimientos o
habilidades no implica ser competente. Las
competencias contienen o integran recursos
(conocimientos, habilidades, actitudes) pero van
mas allá orquestándolos. Hay que enfatizar el
componente aplicativo, el carácter
contextualizador de las competencias.
No podemos acabar sin alertar las críticas que
se hace a los diseños por competencias. Para
algunas personas se trata de una simple moda
que pasará como tantas otras corrientes
educativas. Sin embargo, en la actualidad se
dan hechos que antes no estaban presentes en
nuestra sociedad y que parecen justificar los
enfoques por competencias.
No hay que aceptar acríticamente dichas
cuestiones: analizar qué tipo de competencias se
requiere potencializar en el estudiante de
Ingeniero Civil, ver sus competencias
relevantes de aplicación teórico-práctico con
una visión técnica y sólo así encontraremos la
alienación pertinente al perfil que necesita la
sociedad actual. Creo que sólo de esta manera
lograremos entender las competencias en toda
su dimensión como capacidades que incorporan
también la ética que permiten abordar procesos
y que desarrollan la búsqueda de resultados
eficientes.
Los titulados universitarios poseen ciertas
competencias propias de los estudios cursados,
así como determinadas competencias
transversales como: las competencias
interpersonales (comunicación, trabajo en
equipo, liderazgo), las competencias cognitivas
(resolución de problemas, pensamiento crítico,
razonamiento y creatividad) y las competencias
instrumentales (gestión, idiomas, informática,
documentación).
También es obligado mencionar la importancia
de la competencia en la expresión oral y escrita.
Diversos investigadores citan en forma clara
las competencias exclusivas de los docentes,
esto nos permite considerar desde el punto de
visa de la administración educativa las
responsabilidades que pueden ser evaluadas
porque determinan el buen hacer de un profesor
o de una profesora. Mencionemos algunas: el
conocimiento de la responsabilidad de la
enseñanza, la planificación y organización de la
enseñanza, la comunicación, la organización de
la clase, la eficacia en la instrucción, la
evaluación, la profesionalidad, entre otras.
Las nuevas propuestas que adopta y adapta
cualquier sistema educativo reflejan el interés y
la necesidad que la sociedad exige.
Su opinión es importante. Espero sus
comentarios en juanjofic@gmail.com
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Abren nuevos espacios
académicos en China
1
El nuevo edificio destinado a la Preparatoria No. 21 cuenta
con aulas interactivas, laboratorios y gimnasio polivalente.
Esperanza Armendáriz
C
hina, N. L.- Los
doscientos veinticinco
estudiantes de la
Preparatoria No. 21 cuentan con
un nuevo edificio que alberga las
aulas interactivas, los laboratorios
de Química y Biología y el
gimnasio polivalente,
instalaciones que fueron
inauguradas por el gobernador
Rodrigo Medina de la Cruz.
El miércoles 21 de abril el
ingeniero Luciano Escamilla
Reyes, coordinador de la
Preparatoria No. 21, fue anfitrión
de este acto y en el que además
asistió el rector Jesús Áncer
Rodríguez, el ingeniero José
Antonio González Treviño,
secretario de Educación, así
como Jorge Garza Salinas,
presidente municipal de China.
Foto: Efraín Aldama Villa
3
Los nuevos espacios financiados
por el Gobierno del Estado, la
Federación y la propia UANL van
a beneficiar a los veinticinco
maestros y doscientos veinticinco
bachilleres provenientes de seis
municipios: China, General
Bravo, Doctor Coss, Los
Aldamas, Los Herreras y Los
Ramones.
“Estos nuevos espacios son
una inversión estratégica para
esta región y vamos a seguir
apoyando a las preparatorias de
los municipios fuera del área
metropolitana porque la
Universidad cada vez más se
descentraliza en lo académico,
deportivo y cultural”, expuso
Áncer Rodríguez.
En tanto, Rodrigo Medina de la
Cruz exhortó a los jóvenes a
aprovechar las oportunidades de
estudio que ofrece la máxima casa
de estudios y dijo que
diariamente la Universidad
Autónoma de Nuevo León
sorprende a la comunidad con los
esfuerzos que hace en materia
educativa.
La Preparatoria No. 21, fundada
el 20 de agosto de 1984, es una
institución técnica que ofrece a
los bachilleres la oportunidad de
aprender los oficios de soldadura,
mecánica agrícola y mecánica
automotriz, así como las carreras
en contaduría y computación.
Asume presidencia de
Consejo para la
Acreditación de
Enfermería
Esperanza Armendáriz
La doctora María Magdalena
Alonso Castillo, profesora e
investigadora de la UANL,
asumió la presidencia del Consejo
Mexicano para la Acreditación de
la Enfermería (COMACE).
El cambio de mandos se
concretó el lunes 26 de abril en las
instalaciones de la Facultad de
Enfermería, acto que presidió el
rector Jesús Áncer Rodríguez de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León acompañado del
maestro Lucio Rodríguez Aguilar,
director de la FAEN.
La doctora María Magdalena
Alonso Castillo, quien se ha
desempeñado por treinta y ocho
años en el campo de la enfermería
comunitaria, al aceptar el cargo
de presidenta del COMACE se
convierte en la quinta mujer que
recibe esta responsabilidad y la
primera que surge de las filas de
la máxima casa de estudios de
Nuevo León.
En su mensaje, Alonso Castillo
dijo que aunque la educación de
enfermería se ha transformado,
Foto: Efraín Aldama Villa
sus planes se han actualizado y ya
hay un gran número de escuelas y
facultades comprometidas con la
calidad existiendo retos y desafíos
en la materia. “En el país
persisten aún programas de
enfermería que no están a tono
con el desarrollo profesional y la
calidad educativa. Existen
escuelas sin regulación ni garantía
de la calidad. Con este universo
trabajaremos los próximos tres
años en lograr primero su
autoevaluación y posteriormente
la acreditación a través de un
programa intensivo de promoción
de la calidad”, apuntó.
Consolida UANL
alianzas académicas
en Centroamérica
En gira de trabajo por la
República de Panamá, el rector
Jesús Áncer Rodríguez de la
UANL firmó convenios de
colaboración con diferentes
instancias de ese país
incrementando la presencia de la
máxima casa de estudios en el
contexto internacional.
El 23 de abril el rector visitó la
Suprema Corte de Justicia de
Panamá, la Ciudad del Saber y la
Universidad de Panamá con el
objetivo de conocer los trabajos
de dichas instituciones, además
de firmar acuerdos de
colaboración con éstas.
En primera instancia, el doctor
Áncer Rodríguez visitó la
Suprema Corte de Justicia de
Panamá donde se entrevistó con
su presidente, el magistrado
Aníbal Salas Céspedes. Ahí se
firmó un convenio que permitirá
a ambas instituciones colaborar
en la formación de abogados.
El acuerdo permitirá la
creación de grados en conjunto
teniendo el aval académico de la
UANL, también se programarán
visitas y prácticas profesionales
de los abogados mexicanos en
formación en la Suprema Corte
de Panamá. Igualmente está
contemplada la elaboración de
obras jurídicas en conjunto, sobre
todo en el área de conciliación y
mediación de conflictos.
(Esperanza Armendáriz)
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Patentarán investigación
en nanotecnología
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Esperanza Armendáriz
D
e la alianza académica
entre la Universidad
Autónoma de Nuevo
León y la Universidad de Texas,
en Austin, ha derivado una
investigación en el área de
Nanotecnología que significa el
arranque del programa de
producción de patentes
internacional por parte de la
máxima casa de estudios.
Y es que la relación académica
entre ambas instituciones ha
madurado a una relación de tipo
comercial y de propiedad
intelectual considerando que está
a punto de ser comercializado un
nuevo material con propiedades
antisépticas y diversas
aplicaciones, resultado del trabajo
de investigadores de la UANL y la
UTA.
“Ya hay una relación de
confianza y voluntad de proseguir
con estas relaciones y asegurar el
impacto social. Éste es un buen
ejemplo de lo que dos
instituciones como las nuestras
pueden llevar a cabo”, expresó el
Ph. D. Juan Miguel Sánchez,
vicerrector de la UTA.
ESTRATEGIA INTERNACIONAL
En el marco de la XII Sesión
Ordinaria del Consejo Consultivo
Internacional de la UANL se
De la alianza académica entre la Universidad Autónoma de
Nuevo León y la Universidad de Texas, en Austin, ha derivado
una investigación en el área de Nanotecnología que significa
el arranque del programa de producción de patentes
internacional por parte de la máxima casa de estudios.
formalizó la relación de negocios
entre esta casa de estudios y la
UTA mediante la firma de
convenio entre el doctor Jesús
Áncer Rodríguez y el doctor Juan
Miguel Sánchez, acto que tuvo
lugar el 26 de abril en la Biblioteca
Universitaria “Raúl Rangel
Frías”.
Este convenio señala que
ambas instituciones aparecen
como cesionarios en la solicitud de
patente para la investigación
conjunta y que ambos serán los
dueños por partes iguales de la
intervención conjunta y de todos
los derechos de la solicitud de
patente que emanen y provengan
de la invención conjunta.
Investigadores de la UANL y la
UTA estudiaron a través de la
nanotecnología partículas muy
pequeñas de plata y desarrollaron
un nuevo material que tiene
propiedades antisépticas y
aplicaciones diversas, entre las
que destaca el área médica.
“Es un nuevo material que se
desarrolló en Austin pero que se
caracterizó en Nuevo León. Se
hicieron las pruebas in vitro con
bacterias en la Facultad de
Ciencias Biológicas y esa
colaboración se complementa
muy bien. Son físicos e ingenieros
en Austin que desarrollan un
material que tiene aplicación
médica que se analiza y se
comprueba aquí dentro de la
experiencia de la Facultad de
Ciencias Biológicas”, explicó Juan
Miguel Sánchez, vicerrector de
Investigación de la UTA.
El vicerrector de la institución
tejana dejó claro que este
proyecto abre la puerta al uso de
nanopartículas para que tengan
propiedades reactivas hacia otras
entidades (como virus) y haya
progreso para otras aplicaciones.
En este momento –ya
establecido el concepto y
desarrollada la tecnología– se
están estudiando dos compañías
interesadas para comercializar e
iniciar un proceso de negociación.
“El área de Nanotecnología y
Biotecnología son potencialmente
muy importantes en este
proyecto. La UANL tiene la
característica de un hospital muy
importante para nosotros y la
Facultad de Medicina de
primerísima línea, entonces es de
mucho interés para los
investigadores de Austin tener
esta comunicación”, recalcó
Sánchez.
En tanto, el doctor Jesús Áncer
Rodríguez agregó que éste es un
convenio de cooperación
académica y de transferencia de
tecnología donde grupos de
investigadores ya especializados
trabajan en un punto especial en
área de convergencia para
desarrollar patentes a través de
las cuales se pueden generar
recursos.
“Es el convenio marco de inicio
de una serie de convenios que
faciliten a los investigadores la
venta y el desarrollo de su
conocimiento hacia empresas e
instituciones de alta calidad”,
explicó el rector de la máxima
casa de estudios.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Feria laboral 2010
“Es muy difícil
encontrar
empleo porque
en todos lados te
piden
experiencia
laboral pero
cómo la tienes si no te dan
oportunidad de laborar. Ponle
que en la carrera haces las
prácticas pero no les dan tanta
importancia a ello.”
Laura Ordaz
Licenciada en Nutrición
José Juan Zapata Pacheco
C
on casi ciento veinte
stands de diversas
empresas y
organizaciones, la Feria Laboral
2010 de la UANL resultó una
oportunidad para que los
egresados de las diferentes
facultades pudieran colocarse,
muchos de ellos, en su primer
empleo.
La Secretaría de Trabajo y
Prevención Social, el Servicio
Nacional de Empleo y el Gobierno
de Nuevo León se conjuntaron
para ofrecer más de tres mil
vacantes el pasado 24 de marzo
en la explanada de Rectoría.
Durante la mañana y gran
parte de la tarde un elevado
número de jóvenes se acercaron a
las diversas opciones que
incluyeron industrias, servicios de
salud y empresas financieras y de
servicios, entre otras.
Actualizan Unibolsa
Durante la Feria Laboral 2010
la Dirección de Servicio Social y
Prácticas Profesionales de la
UANL aprovechó para relanzar
su sistema Unibolsa, donde los
egresados pueden acceder a
diversas oportunidades de
empleo.
“Es una plataforma que tiene
más de siete mil empresas
registradas, ahí el alumno puede
consultar, meter su curriculum y
la empresa se contacta con ellos.
Ahí también puede ver lo que la
empresa está solicitando para
prepararse mejor”, explicó
“Yo pienso que
por el momento
la dificultad de
empleo es por la
crisis que está
enfrentando el
país. Hay mucho desempleo y a
la vez mucha competencia.”
Melissa Peña
Ingeniero Mecánico
Administrador
“No hay ninguna
vacante para el
área de
criminología y
tampoco en el
área de leyes.
Lo que estoy viendo es que está
muy alto el desempleo.”
Roberto Carlos
Licenciatura en Criminología
(estudiante)
Fotos: José Juan Zapata Pacheco
Francisco Barrera, titular de la
dirección.
Esta bolsa de trabajo
electrónica está disponible en
www.unibolsa.uanl.mx donde el
aspirante podrá registrarse,
introducir su curriculum y
contactar a las empresas.
Expo Salud
José Juan Zapata Pacheco
P
rocedimientos odontológicos sencillos, orientación alimenticia, medicina preventiva y orientación de
métodos anticonceptivos fueron algunos de
los servicios que la Expo Salud UANL ofreció
el pasado 18 de marzo en la explanada de
Rectoría. Con la participación de estudiantes
de Medicina, Odontología, Nutrición y Enfermería se trata de la vez primera que estas
facultades se unen para realizar una brigada
de servicios gratuitos dentro de la Universidad.
Limpiezas dentales, empastes y diagnósticos fueron algunos de los procedimientos que
la Facultad de Odontología ofreció gratuitamente y fueron muy requeridos por los
estudiantes. Otros que también despertaron
interés fueron los servicios de la Facultad de
Nutrición.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Por otro lado, la Secretaría de Salud ofreció la
vacuna gratuita de la influenza AH1N1.
“Muchos de los estudiantes son bien desidiosos,
que no van al doctor o no van al odontólogo y
qué mejor si ellos no quieren ir traen los servicios
aquí, a ver si así se quieren animar un poco más”,
explicó Francisco Godoy de la Dirección de
Actividades Estudiantiles.
“La idea es que se institucionalice y hacerlo
periódicamente, si no es semestre a semestre,
cada año será cuestión de que los muchachos
se pongan de acuerdo con nosotros.”
5
�6
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
“Quiero reconocer que CTO
invierte un dinero a ciegas porque
es apoyo para el estudiante, pero
si no tuviéramos investigación
estuviéramos tratando las
neumonías con sanguijuelas y eso
no es el plan. Lo importante es
seguir fomentando la
investigación y creando
vocaciones”, apuntó Domínguez
Rojas.
En su oportunidad, el doctor
Jesús Ancer Rodríguez reconoció
que la investigación es prioridad
en la UANL y reconoció que es
necesario invertir cada vez más
en esta área.
“Tenemos que invertir en
investigación y en la forma en que
Carlos Alberto Álvarez
Pérez, estudiante de la
Facultad de Medicina de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, obtuvo el
segundo lugar en el
Premio de Investigación
Ulysses 2009 al que
aspiraban sesenta jóvenes
estudiantes de países
americanos de habla
hispana.
Gana premio internacional de medicina
Esperanza Armendáriz
E
l Premio de
Investigación Ulysses
es convocado por CTO
Medicina, una entidad
docente con sede en España que
se dedica a la educación continua
en dos grandes áreas: Médica y
Hacienda, cuenta con veinticinco
años de trabajar en la promoción
de la investigación y tiene
presencia en diecisiete países del
mundo.
En la Facultad de Medicina de
la UANL se realizó el 12 de abril
del presente año la premiación en
la que destacaron los ganadores
Brigheth M. Parra (Colombia)
que obtuvo el primer lugar, Carlos
Alberto Álvarez Pérez (México)
como segundo lugar y Viviana de
los Ángeles Páez (Argentina) en
tercer lugar.
En este acto estuvieron
presentes el profesor Vicente
Domínguez Rojas, catedrático de
Medicina Preventiva, Salud
Pública y Comunitaria de la
Facultad de Medicina de la
Universidad Complutense de
Madrid y presidente del Tribunal
de Medicina en el CTO, el doctor
Julio Cacho, representante del
CTO México, el doctor Jesús
Ancer Rodríguez, rector de la
UANL, y el doctor Santos
Guzmán, subdirector de la
Facultad de Medicina y el
Hospital Universitario “José
Eleuterio González”.
Vicente Domínguez Rojas,
presidente del Tribunal de
Medicina CTO, dejó claro que los
sesenta trabajos aceptados fueron
de una gran calidad y que cada
vez es más difícil para el jurado
seleccionar a los mejores.
“El jurado considera la
originalidad del trabajo y que esté
acorde con los acontecimientos
actuales. En ediciones anteriores
hemos rechazado trabajos que
eran una análisis de revisión
porque eso no nos interesa y otra
cosa que valora el tribunal es el
curriculum del tutor: debe ser un
individuo que tenga
publicaciones”, refirió el
catedrático.
Del trabajo de Carlos Alberto
Álvarez Pérez, joven de
veinticuatro años y estudiante de
la UANL, dijo que es muy bueno
pero será muy costoso llevarlo a
cabo, “por eso ha obtenido el
segundo premio. En realidad ha
habido trabajos con mucha
enjundia científica de este
hospital, por ejemplo del Servicio
de Hematología, pero sólo
teníamos tres premios para
entregar”.
El objetivo del Premio de
Investigación Ulysses es
promover la investigación en el
área médica, sembrar la semilla y
la inquietud por la investigación y
por ello se entrega a los ganadores
un diploma y premios económicos
que van de mil a seis mil euros.
lo hagamos vamos a generar
conocimiento nuevo, a crecer
como institución y así pertenecer
al grupo selecto de universidades
a nivel internacional. El proyecto
universitario incluye el
fortalecimiento del posgrado
integrado y ampliar el número de
becas para estimular la
investigación y el posgrado”,
señaló el rector de la UANL.
Áncer Rodríguez agregó que
del presupuesto que se ejercerá
se contará con una partida
especial para apoyar la
investigación, sobre todo en áreas
específicas para que los proyectos
se puedan consolidar.
El Premio Ulysses 2010 tendrá
como sede la UANL y se han
establecido tres líneas prioritarias
de investigación: cáncer,
enfermedades cardiovasculares y
educación médica.
GANADORES
Primer lugar: Brigheth M. Parra
(Colombia)
Trabajo: Correlación del
electrocardiograma con el
ecocardiograma en común
interauricular e interventricular en
pediatría
Segundo lugar: Carlos Alberto
Álvarez Pérez (México)
Trabajo: Tratamiento de
lindefedema posquirúrgico en
extremidades superiores posterior
a la linfadenectomía axilar mediante
el trasplante autólogo de células
progenitoras endoleliales
Tercer lugar: Viviana de los
Ángeles Páez (Argentina)
Trabajo: Análisis de la renovación
de troboflasto de placentas
humanas en la Clínica del Chagas
Congénito
Fotos: Efraín Aldama Villa
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
7
Adelante, dialoguemos en torno a
nosotros: el hombre y la filosofía
La Universidad Autónoma de Nuevo León tendrá un
papel importante como comité académico y patrocinador dentro del XVI Congreso Interamericano de
Filosofía, además entablará comunicación para
conocer las necesidades del hombre y su entorno.
Ignacio González Cabello
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Reúnen estudios más antiguos
de la Facultad de Medicina
Gabriela Espinoza Sánchez
L
a obra a cargo del doctor y director Carlos Medina de la Garza
de Relaciones Internacionales de la UANL y el profesor
Armando Hugo Ortiz consta de la transcripción de las
cuarenta y cinco tesis más antiguas que recauda la Facultad
de Medicina. El evento tuvo lugar en el Centro Cultural Colegio Civil el
19 de marzo a las 19:30 horas y estuvo presidido por el rector Jesús
Ancer Rodríguez de la máxima casa de estudios, el director Donato
Saldívar Rodriguez de la Facultad de Medicina y los autores del libro.
La idea original de reunir las tesis fue
del profesor Armando Ortiz quien
valoró y organizó los documentos pero
solicitó la participación del doctor
Medina para asesorarlo en la cuestión
médica.
“Mi trabajo primero fue de
archivistas: me tocó valorar, organizar
estos documentos pero me di cuenta
que eran cuestiones de temas médicos y
no me sentí capaz de hacer una
valoración más crítica. Invité al doctor
Medina a colaborar y él con mucho
entusiasmo aceptó”, mencionó Ortiz.
En el marco de los festejos
Además informó que espera que los
historiadores de la medicina valoren
del siglo y medio de la
este testimonio que se remonta a la
Facultad de Medicina de la
medicina del año 1865 cuando en
UANL se llevó a cabo la
Nuevo León no había medios de
presentación del libro Tecomunicación que difundieran las
novedades bibliográficas y
sis del Siglo XIX que reúne
tecnológicas.
los estudios más antiguos
“El primer aporte es como
de la institución: la primera
testimonio afectivo. Decir que soy las
literatura médica generada
joyas de la familia, de sus ancestros,
en el noreste de México.
del origen humilde de una institución.
Y el otro es el valor académico porque
es literatura médica”, aseguró
Armando Ortiz.
Por su parte, el doctor Carlos Medina expresó que el principal aporte
a la medicina es el conocimiento y la visión de cómo se ejercía en la
entidad en el siglo XIX, lo que para él significa la verdadera medicina
científica y curativa.
“Nuestra intención al plasmar estas tesis es que nosotros podamos ver
cuál es el origen de nuestra escuela, quiénes eran las personas que la
comenzaron para saber dónde estuvimos, porque al saber dónde
estuvimos sabemos mejor para dónde vamos y quiénes somos.
“Es un viaje al pasado y hacia aquellos que nos precedieron y a los
cuales les debemos tanto”, dijo Carlos Medina.
Asimismo aseguró que la curiosidad humana, el aprendizaje y el valor
de emprender cosas son la clave para lograr un avance en la medicina.
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León tendrá un papel
importante como
comité académico y patrocinador
dentro del XVI Congreso
Interamericano de Filosofía
previsto a finales de noviembre y
principios de diciembre en
Sinaloa. El ex secretario general
Tomás González de Luna de la
máxima casa de estudios tuvo
diversas reuniones previas con el
presidente Jaime Labastida del
congreso interamericano para
establecer la sede, los estatutos o
requisitos de la recepción de
ponencias y los conferencistas
invitados.
El evento tiene como algunos
de sus patrocinadores a la UANL,
la UNAM, la Sociedad
Interamericana de Filosofía y la
Secretaría de Educación Pública
con el fin de establecer
comunicación entre ambas casas
de estudios y escuelas públicas.
Este congreso cuenta con una
expectativa muy enriquecedora:
crear el diálogo entre
universidades, sociedades, grupos
de filosofía y escuelas públicas en
América Latina para saber el
rumbo del quehacer actual de la
filosofía. Además de las ponencias
y las conferencias magistrales
estarán investigadores europeos
presentando sus más recientes
estudios.
“El interés de saber qué se está
haciendo hoy en día en la filosofía
en las universidades nuestras, en
las investigaciones y en los
pensadores de todo el mundo es la
principal razón que nos llevó a
convocar en esta edición XVI del
Congreso Interamericano de
Filosofía.
“Queremos saber qué hace
falta para humanizar al
estudiante, capacitarlo de las
herramientas necesarias y
preocuparlo no sólo por la
investigación sino por él mismo y
su entorno”, dijo Tomás González
de Luna.
Comentó además la
importancia de este congreso
debido a la consideración de los
organizadores de la participación
de la UANL como patrocinador y
miembro del comité académico.
El diálogo de lenguas y culturas
hoy en día es necesario, no sólo
entre universidades y estudiantes
sino entre personas sensibles a las
exigencias de su entorno y el
rumbo de la educación. La
filosofía –bien sabemos– está
inmersa en toda profesión y
disciplina, el deber de ejercerla y
llevarla a diálogo es el objetivo
principal de todo estudiante y
pensador. “El diálogo está allí,
sólo falta ser parte de él”, comentó
Tomás González de Luna.
Foto: Ignacio González
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
La ciencia y la academia
por la cultura del agua
Lizbet García Rodríguez
U
na de las plantas
potabilizadoras más
importantes del
área metropolitana,
San Roque, no ha
estado trabajando a su plena
capacidad. Un estudio de René
Alberto Hinojosa Alanís,
estudiante de maestría en
Ciencias de Ingeniería
Ambiental, y su maestro el
doctor Benjamín Limón indaga
en las causas.
“Encontramos varios
problemas de filtración: filtraba
ocho metros cúbicos por segundo
cuando está diseñada para filtrar
doce. Hicimos un recorrido por la
planta y vimos entre la antracita
y la arena que conforman los
estratos del filtro unas capas de
lodo de uno o dos centímetros.
Estamos checando en base a un
modelo piloto cómo mejorar el
rendimiento de la planta”, dijo
Hinojosa Alanís, egresado de la
carrera de Ingeniero Civil en
junio de 2009.
Maestro y alumno se dedicaron
entonces a reproducir un modelo
de estudio a partir de lo visto en
la planta. “Hicimos un modelo
precisamente para calibrar las
computadoras que llevan el
control del proceso.
“Ya entregamos un informe
técnico. Lo que hicimos en el
laboratorio será puesto en
práctica en la planta para mejorar
la capacidad y producir más agua,
proyectos que la universidad
siempre ha apoyado de
vinculación con las industrias e
instituciones para resolver
problemas y hacer obras de
ingeniería preventiva”, mencionó
el doctor Limón.
Para el estudiante René
Alberto Hinojosa ha sido una
Capítulo Estudiantil del AWWA
René Alberto Hinojosa Alanís
muestra su modelo a
estudiantes
Fotos: Lizbet García Rodríguez
La vinculación entre la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL y las
industrias e instituciones ha permitido resolver problemas comunitarios y
hacer obras de ingeniería preventiva. El tema del agua es un punto
prioritario para maestros y alumnos.
actividad de mucho
aprendizaje.
“Cuando apenas vaciaron los
filtros nos sumíamos en el lodo,
terminábamos todo empapados,
pero está muy padre la
experiencia. Luego en clases les
llevaba fotos y comentaba a mis
compañeros hemos aprendido
mucho con este trabajo.”
El estudio ha avanzado en las
pruebas de turbiedad,
granulometría, detección de bolas
de lodo y tanto maestro como
alumno disponen datos para la
conformación de la tesis de
maestría y el protocolo.
Los resultados hasta la fecha
y los detalles del proceso fueron
expuestos además durante la
conmemoración del Día Mundial
del Agua el 17 de marzo último
en la Facultad de Ingeniería
Civil.
Hacen equipo en pro de la
sustentabilidad
Los involucrados en la
conmemoración fueron los de
Servicios de Agua y Drenaje de
Monterrey y la Comisión Nacional
del Agua en coordinación con la
Facultad de Ingeniería Civil de la
UANL y el Capítulo Estudiantil
de la American Water Works
Association (AWWA).
“Nuestra facultad está
comprometida totalmente con el
conocimiento del manejo del agua
y la sustentabilidad”, dijo el M.I.
y titular de la FIC Luis Manuel
Aranda Maltez.
Añadió que promueven la
creación de chapters estudiantiles
para que los jóvenes adquieran
tempranamente las
responsabilidades de su profesión.
“Dentro del plan académico se
contempla el estudio del agua
desde muchos puntos de vista: la
extracción –sea superficial o
subterránea–, la conducción, la
distribución y posteriormente el
reuso a través de plantas de
tratamiento de aguas negras.”
Ofrecer capacitación respecto
al uso del agua desde su fuente
hasta su destino final y aportar a
la cultura requerida ante la
escasez del recurso hídrico fueron
motivos para convocar.
Salvador Teniente Muñoz y sus
compañeros de octavo y décimo
semestre de Ingeniería Civil
forman parte del Capítulo
Estudiantil del AWWA bajo la
guía del estudiante Nathaniel
Lastra. Ellos ocuparon uno de los
stands de la exposición y se
convirtieron en entusiastas
anfitriones.
“Queremos incorporar a los
alumnos interesados no solo de
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
9
“La innovación pedagógica debe ante
todo buscar el éxito de los estudiantes”
Por duodécima ocasión la Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Dirección de Relaciones Internacionales, organizó la Cátedra de Estudios e Investigación
sobre Québec Contemporáneo en conjunción con la Universidad de Sherbrooke.
Alejandrina García Alba ganadora del
segundo Ensayo del Agua
Roberto Rebolloso
nuestra facultad sino de toda la
universidad. Ya hay alumnos de
ciencias químicas y estamos
hablando con estudiantes de
Linares. La idea es promover la
cultura del agua en la escuela y
todo el estado. Que la gente
interesada en el tema se gradúe
por tesis, incorporar una bolsa de
empleo para crear una base de
talentos, un semillero para los
sectores hidráulicos”, dijo
Teniente Muñoz.
También hubo una muestra de
los trabajos ganadores del
segundo Ensayo del Agua
convocado por la AWWA y
Servicios de Agua y Drenaje de
Monterrey en coordinación con
las universidades locales.
Alejandrina García Alba del
sexto semestre de Ingeniería
Civil de la UANL fue una de las
ganadoras.
“Lo traté acerca de la nueva
cultura del agua, darle un nuevo
enfoque, crear métodos para no
desperdiciar el agua pues esto
trae muchas consecuencias,
escasez, falta de recursos. Y
estoy muy contenta por haber
ganado porque este año la
convocatoria fue nacional y
participaron de varias
universidades del estado y el
país”, dijo Alejandrina.
En los stands dispuestos en los
bajos de la Facultad de Ingeniería
Civil expusieron sus trabajos
representantes de Agua y
Drenaje con informes sobre
tratamiento, distribución y
cuidado del agua. De la
CONAGUA difundieron el
programa Agua Limpia y
materiales informativos respecto
a la cultura del agua y productos
para desinfectarla antes de beber.
Empresas como Mexalit y
Amanco –dedicadas a la
fabricación de tuberías e
infraestructuras hidráulicas–
ofrecieron información de sus
productos y servicios.
Todos confluyeron en el sitio
común de hacer un llamado por la
cultura y la preservación del agua
y la vida.
L
os profesores Sylvain
Perras y Denis Bédard
estuvieron de visita en
nuestra casa de estudios
donde participaron con un
intenso programa sobre
educación universitaria moderna
los días 15 y 16 de abril del año en
curso en el Auditorio de la Unidad
de Seminarios del Campus
Mederos.
El doctor Denis Bédard,
profesor del departamento de
educación y autor del libro
Innover dans l’enseignement
supérieur, presentó la conferencia
magistral “La innovación
educativa y curricular en la
enseñanza superior” donde
analizó la universidad en el
tiempo, la omnipresencia de la
innovación, el papel de la
innovación en la pedagogía en la
enseñanza superior y destacó las
condiciones necesarias para un
currículo innovador.
El doctor Bédard insistió en la
necesidad de una formación
flexible adaptable a la realidad,
además de pensar en la
importancia de la creación de un
ambiente de aprendizaje para
favorecer el desarrollo de la
postura del “practicante
reflexivo” de acuerdo al modelo
del profesor-investigador. Dentro
de esta misma línea de
demostración el profesor Bédard
propuso una cultura de
cuestionamiento sobre los
Foto: Luis Salazar
diferentes aspectos de la
innovación y señaló que la
innovación pedagógica debe ante
todo buscar el éxito de los
estudiantes.
La doctora Magda García
Quintanilla, directora de
Investigación Educativa de la
UANL, presentó su conferencia
titulada “Innovación y cambio
educativo”.
A lo largo de su exposición
desarrolló una serie de ideas en
torno a la innovación definiendo a
ésta como la acción o efecto de
alterar las cosas introduciendo
novedades, pero puntualizó el
término de «Innovación
Educativa» para referirnos a un
proceso o conjunto de procesos de
cambio intencional en la
educación que está constituido
por un proyecto y por las
actividades en las que se realiza el
proyecto.
Posteriormente analizó las
distintas estrategias que la UANL
ha tomado en este proceso y de
las cuales destacó: la estructura
institucional (la innovación como
un proceso social que tiene la
necesidad de satisfacer las
demandas y cumplir con el papel
de vínculo con otras instituciones
sociales), el universo del
curriculum (los distintos modelos
curriculares y su particular
manera de concebir la innovación)
y los procesos mediacionales (la
acción cotidiana de los actuantes
en el proceso innovador así como
las prácticas pedagógicas).
Como parte de la cátedra
también se ofreció un taller sobre
metodologías para la innovación
educativa dirigido por el profesor
Denis Bédard, convocado por la
Dirección de Investigación
Educativa con el objeto de
conocer los distintos proyectos de
investigación que se están dando
en las distintas facultades de
nuestra universidad y de algunas
instituciones externas. Con una
asistencia numerosa, el taller
derivó en una serie de
planteamientos que enriquecerán
el quehacer universitario pues se
pretende ofrecer en el futuro
cursos de metodología de la
investigación educativa y formar
el estado del arte de la
investigación.
Para los interesados en el
desarrollo de la investigación
educativa en la UANL pueden
comunicarse con la maestra
Lizette González al correo
electrónico lany.liz@gmail.com y
al teléfono 8329 5395.
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Don Raúl y Jesús
Saldaña
Los tutores asistieron
al V Diplomado
para Padres de
Familia realizado los
martes de octubre de
2009 a marzo de 2010
por la Preparatoria
No. 16
Fotos: Luis Salazar
Son alumnos muy padres
Luis Salazar
D
ecenas de padres de
familia también
acudieron a una escuela,
pero a diferencia de sus hijos ellos
presentaron exámenes todos los
días. ¿Qué les preguntaron?
¿Responden con opción múltiple,
subrayando, falso o verdadero o
preguntas abiertas? La verdad de
todo un poco y más.
Y es que además de ser padres
y tutores en la mayoría de los
casos ellos son amigos,
confidentes o maestros pero sobre
todo son orientadores de sus hijos
cuando éstos atraviesan una de
las etapas más difíciles de la vida:
la adolescencia.
Conscientes de esa tarea, la
Preparatoria No. 16 de la UANL
organiza cada semestre desde
hace un par de años un
Diplomado para Padres de
Familia. En esta ocasión fue
celebrado el 25 de marzo en su
auditorio la Clausura del quinto
Sexo, drogas y reggaetón: ¿cómo hablarlo con ellos? ¿Cuál es la mejor
forma de orientarlos? ¿Qué decirles o cuándo hacerlo? Estas
interrogantes resolvieron conferencistas y padres de familia que
regresaron a las aulas pero ahora para aprender sobre una de las
asignaturas más importantes de la vida: la educación de sus hijos.
de ellos (Diplomado) llamado
“Formación de los
Adolescentes”.
El Diplomado consta de nueve
conferencias dictadas por
reconocidos especialistas
universitarios. Los jueves
posteriores a cada conferencia en
la biblioteca se desarrollaron
talleres con los padres de familia
asistentes. El programa concluyó
con el panel estudiantil
“Escuchemos a los jóvenes”.
El maestro Noé M. Pérez es el
coordinador del programa y
primer conferencista del
Diplomado. La maestra Mirella
Solís, directora de la Preparatoria
No. 16, agradeció a todos los
participantes el apoyo a un
proyecto que se realizó la
mayoría de los martes desde
octubre de 2009 hasta marzo del
2010.
Algunas conferencias fueron
“Conductas antisociales, equidad
y género”, “Sexualidad
adolescente”, “Drogadicción y
delincuencia: conductas de alto
riesgo”, “Factores del medio
familiar que influyen en el
desempeño de los estudiantes” o
“Importancia del deporte en la
�vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
salud mental de los
adolescentes”.
“Saben que no los trae la
cigüeña pero hay que
orientarlos a cada paso”
El señor Raúl Saldaña Medellín
dice sentirse parte de la
Preparatoria No. 16. Ha acudido
a los dos últimos diplomados y si
por él fuera acudiría a los
próximos veinte o treinta si los
realizaran pues ahí encuentra un
complemento perfecto para el
reforzamiento en la educación de
sus hijos.
El vecino de la colonia Villa Los
Ayala, en Escobedo, tiene a su
hijo Raúl Saldaña Estrada
estudiando el cuarto semestre en
la Preparatoria No. 16. Para él ha
sido algo excelente el diplomado y
dice que ha aprendido de los
conferencistas pero sobre todo de
las experiencias de otros padres
de familia.
Como recordando cuando fue
estudiante la materia que más le
interesó del Diplomado fue
“Sexualidad adolescente”. Don
Raúl encuentra que últimamente
los medios de comunicación han
influido en los jóvenes de forma
no muy positiva en el tema.
“Yo aprendí, para después
explicarlo, cuáles son los riesgos
que conllevan las relaciones
premaritales y con las cuales
personalmente no estoy de
acuerdo. Tengo un vecino que les
dice a sus hijos ‘nomás ponte
máscara’ y es que no es así
porque también eso falla.”
Su hijo aún no tiene novia
aunque subraya que por ahí hay
un par de candidatas al puesto.
Ahora que cursó los diplomados
dice que a menudo habla y trata
de explicarle a su hijo sobre
riesgos como un embarazo no
deseado o sobre las enfermedades
virales, algo todavía más delicado.
“Él sabe que un error le puede
costar muy caro. Pero ya no
están tan dormidos como quizá
estaba uno. Lo de que los trae la
cigüeña ya no funciona. Pero creo
Margarita Pecina y Luis Enrique Hardy
que es cuestión de reforzarles la
información que ya tienen para
que lo asimilen un poco mejor.”
Pero en términos generales dice
no tener problemas pues siempre
sabe dónde y con quién están sus
hijos. Jesús Saldaña es el menor y
también se preinscribió para
entrar a la Preparatoria No.16.
Don Raúl agradeció a los
expositores, al maestro Noé y a la
directora Mirella por sus
atenciones durante el Diplomado.
Comunicación, confianza y
aceptar nuestros errores de
padres: las claves
“Las conferencias son para
cambiar de actitud y tener una
mejor perspectiva de cómo
educar y comunicarnos con
nuestros hijos, sobre todo es
comunicación y confianza pero a
veces como padres creemos tener
la razón y nos equivocamos y no
queremos aceptar nuestros
errores.”
Así resumieron aquello que
encontraron en el diplomado en
las experiencias de otros padres y
haciendo retrospectiva de su caso
Luis Enrique Hardy y su esposa
Margarita Pecina, padres de Luis
Eduardo de dieciséis años y quien
cursa el segundo semestre en la
Preparatoria No.16.
Durante el curso, los Hardy
Pecina fueron descubriendo en
11
ellos mismos ciertas habilidades y
recursos psicológicos que son
necesarios a la hora de tratar
algunos temas con Luis Eduardo,
quien es el menor de sus dos
hijos.
Es el primer Diplomado al que
acuden los vecinos de la colonia
Valle del Canadá, en Escobedo.
Ambos mencionan que les ha
gustado mucho pues han
encontrado aciertos que
reafirman la forma en que han
tratado temas o se han
relacionado con su hijo y en
otras han aprendido nuevas
formas.
El señor Luis Enrique
menciona que dentro de los
talleres aprenden formas de
conversar y dar la pauta a los
hijos pues reconoce que ellos
también tienen el derecho de
expresarse. “Y es difícil porque
nosotros también siempre
creemos tener la razón y no es
así”, aceptó.
A ellos como padres les parece
interesante y un buen punto de
referencia que los otros padres
cuentan sobre sus experiencias.
“Uno se da cuenta. Pienso: ‘ah es
cierto, yo estoy mal aquí, soy
muy posesivo o exijo demasiado’,
entonces tratas de cambiar tu
actitud”, relató el padre.
Añade que en Diplomado los
padres comparten dudas pero
también ven reflejados sus
errores. Considera que es
entonces cuando se trata de
aplicar, modular o reflexionar
sobre las singularidades propias o
familiares en la orientación hacia
los hijos.
“Ves a tu hijo y piensas ‘así yo
me veía’ y es cierto. Lo
importante es comprenderlos
porque todos pensamos diferente.
Es buscar la manera de cómo
evitarte comentarios, aguantar,
platicar, sobrellevarlos,
comprenderlos, porque no los vas
a cambiar en actitudes. Ellos
aprenden de ti y tú sabes qué
hacer”, razonó.
�12
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
ciencia y tecnología
En la Facultad de Ciencias Forestales estudian el
manejo del fuego con el objetivo de prevenir los
efectos negativos de los incendios en los bosques.
Incendios forestales
Mayra Silva Almanza
E
l fuego –como agente de
cambio en la naturaleza–
ha estado siempre
presente en nuestra tierra. En
algunos casos contribuye a
renovar y conservar muchos
ecosistemas de diferentes
maneras. Por ejemplo: elimina el
exceso de maleza, limita la
propagación de enfermedades
entre las plantas, facilita la
liberación de nutrientes hacia el
suelo y promueve la regeneración
natural del bosque.
El problema surge cuando los
incendios dejan de ser un factor
natural para pasar a tener un
origen antropogénico, es decir,
por la actividad humana. En este
sentido, la ciencia se ve obligada a
estudiar los incendios forestales a
través de la ecología del fuego.
En la Facultad de Ciencias
Forestales (FCF) el doctor Marco
Aurelio González Tagle estudia el
manejo integral del fuego en los
bosques de la Sierra Madre
Oriental. El término se refiere a
comprender el papel ecológico del
fuego, comprender las causas que
determinan la cantidad de fuego
en cada ecosistema, el buen
manejo del fuego que consiste en
una serie de actividades
planificadas con el propósito de
prevenir, evitar, mitigar o
remediar los efectos negativos de
los incendios forestales mediante
acciones de restauración en los
ecosistemas afectados.
Los incendios forestales son
sumamente variables. Sin
embargo, se han distinguido tres
tipos que implican diferentes
daños en los ecosistemas: los
superficiales, donde el fuego
consume los combustibles que se
encuentran sobre el suelo como
hierbas, hojarascas y leñas sin
quemar todo el cuerpo de un
árbol; los subterráneos, el fuego
quema el mantillo y raíces bajo la
superficie del suelo; y por último
los incendios de copa, en los
cuales el fuego consume
prácticamente los árboles.
El doctor Marco A. González
comenzó en este tema al ver
Trabajo de campo en una zona
forestal por estudiantes
encabezados por el doctor Aurelio
Marcos González
afectado su objeto de estudio por
un incendio en el año de 1998,
tiempo en el que se presentó una
gran cantidad de éstos por todo el
mundo.
“Me enfoco principalmente en
dos líneas de investigación: el
régimen histórico de incendios
forestales en los bosques del
noreste de México, la cual evalúa
el impacto que se desprende de
los incendios y la dinámica de
regeneración y restauración del
bosque después de un incendio
forestal”, narró el investigador de
la FCF.
Como parte del estudio del
fuego se realizan cronologías que
datan la fecha precisa en que
aparecieron los incendios con el
�ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
13
Fotos: Marco Aurelio González Tagle
objetivo de determinar si un
bosque estuvo bajo la presencia
del fuego históricamente.
“A través de estas cronologías
podemos detectar cuándo
ocurrieron los incendios forestales
mediante la evidencia que queda
registrada en los árboles. De esta
manera he realizado un estudio
cronológico en la Sierra de
Chipinque y nos dimos cuenta
que los incendios estuvieron
presentes desde el año 1868 hasta
la fecha, pero con la presencia
humana y los efectos ocasionados
por el cambio climático la
probabilidad de aparición de los
incendios actualmente en este
bosque ha aumentado”, comentó
el doctor Marco A. González.
Con estos datos nosotros los
investigadores podemos observar
características como magnitud,
severidad y la dirección que
presentaron los incendios en el
bosque, ya sean éstos naturales u
ocasionados por descuidos
humanos.
“Algo muy interesante es que
los árboles guardan la evidencia
de cómo pasaron los incendios
forestales, la frecuencia y la
dirección de donde provinieron.
r
Revisión posterior a un
incendio forestal
Todo se puede reconstruir y para
eso nos valemos de inventarios en
la vegetación.”
Actualmente los incendios
forestales están altamente
relacionados con las causas de la
deforestación y la degradación de
los ecosistemas. El origen de los
problemas generados por los
incendios radica
fundamentalmente en la
irresponsabilidad de algunas
personas, ya que el noventa por
ciento de los incendios forestales
ocurridos a nivel mundial son
provocados por el hombre.
“Pero hay que tener cuidado
cuando quitamos el fuego en un
bosque que depende de la
presencia de éste. Es muy
probable que se acumule
demasiado material combustible
forestal en el suelo, cambie la
composición de especies y
tengamos incendios de grandes
magnitudes y difíciles de
controlar. Como ejemplo tenemos
las constantes y exitosas
supresiones que se dieron en
California (E.U.A.) a lo largo de
cien años, lo que ha ocasionado
que ahora los incendios forestales
sean prácticamente imposibles de
controlar.”
Posterior al incendio se realizan
acciones de restauración como
reforestaciones, cierre de caminos
o senderos que se abrieron
temporalmente para abatir los
incendios forestales, entre otros.
Los trabajos se complementan
con actividades de conservación y
protección de suelos.
“Delimitamos la severidad del
incendio de acuerdo a las áreas
dañadas para así priorizar las
áreas con requerimientos de
acciones inmediatas de
restauración y/o rehabilitación.
Además, realizamos
procedimientos de protección del
suelo para que éste no se pierda y
sea posible el establecimiento de
la vegetación”, agregó el
investigador.
Finalmente todo este trabajo
que realiza el doctor Marco A.
González en torno a los incendios
forestales tiene como objetivo
proteger los ecosistemas
terrestres y los servicios
ambientales que nos
proporcionan, así como buscar
estrategias que ayuden a
salvaguardar los recursos
forestales y naturales.
Actualmente el doctor Marco
A. González Tagle trabaja en
conjunto con la Comisión
Nacional Forestal y el Gobierno
del Estado de Nuevo León para
dar asesoría en el manejo integral
del fuego determinando acciones
para la prevención de incendios
forestales, sistemas de cálculo del
peligro de incendios y alerta
temprana, tratamientos del
combustible, restauración y
rehabilitación de áreas quemadas,
sobre todo en el parque Cumbres
de Monterrey. De la misma
manera participa en una larga
lista de proyectos internacionales
sobre el tema.
** Doctor Marco Aurelio
González Tagle es Ingeniero
Forestal con maestría en Ciencias
Forestales por la Facultad de
Ciencias Forestales de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León desde 1995 y 1998,
respectivamente. Realizó su
doctorado en Ciencias Forestales
por parte de la Georg-August
Universität Göttingen, Alemania,
en 2005.
�14
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL CON
PRUEBAS PSICOLÓGICAS
María Cristina Alvidres Lozano
L
a Dirección de Orientación Vocacional y
Educativa de la Universidad Autónoma
de Nuevo León ofrece el Diagnóstico Vocacional a todos los estudiantes preuniversitarios de nuestra comunidad.
Este recurso escolar de la UANL
se encuentra al alcance de todos
aquellos jóvenes estudiantes
preparatorianos quienes encontrándose en la antesala de su
ingreso a facultad o por estar por
concluir su penúltimo semestre de
preparatoria no les ha sido posible
definir la carrera universitaria en
la cual se habrán de inscribir para
el siguiente semestre, incluso para
aquellos estudiantes que habiendo
cursado uno o dos semestres en
alguna carrera en nuestra universidad o en alguna otra del área
metropolitana en la que se sienten
poco motivados debido a que no ha
resultado ser del todo el tipo de
conocimiento y trabajo académico
al que original e inicialmente aspiraron en su momento de inscripción y sienten que no despliegan
ni utilizan todos los recursos
vocacionales de los que disponen y
les produce inseguridad en sí
mismos y desánimo. Es el momento
en el que les es posible acceder al
beneficio educativo escolar de someterse voluntariamente a trabajar contestando Pruebas Psicológicas Vocacionales con la guía
de un psicólogo(a) experto con
quien llegarán a desvelar sus propios recursos psicológicos intelectuales, aptitudes, habilidades,
intereses, capacidades, preferencias personales, para con esa información logren determinar cómo
pueden ser aplicados dichos recursos vocacionales en beneficio de
un mejor desempeño e identificación personal con sus estudios de
nivel profesional.
El proceso diagnóstico vocacional
se agenda en DOVE durante tres a
cuatro sesiones de tres horas diarias
o en días alternos por una semana
–según el ritmo de trabajo del
evaluado– para responder a los
instrumentos psicológicos programados en la secuencia requerida
y así obtener el objetivo fijado.
El Diagnóstico Vocacional se encuentra al alcance de
todos aquellos jóvenes estudiantes preparatorianos
quienes encontrándose en la antesala de su ingreso a
facultad o por estar por concluir su penúltimo
semestre de preparatoria no les ha sido posible
definir la carrera universitaria.
El objetivo de la segunda mitad
de la sesión final se destina para que
el estudiante evaluado con o sin sus
padres presentes y el experto(a)
evaluador analicen los resultados
obtenidos valorando fortalezas y
debilidades vocacionales del estudiante con respecto de funciones
intelectuales, habilidades, capacidades, intereses, preferencias
personales y orientación educativa
realista, investigador, artístico,
social, emprendedor y convencional, de manera que permita
comprender el perfil vocacional
resultante con el listado de opciones
académicas profesionales con las
que el estudiante cuenta por
presentar en ellas los más elevados
y mejores recursos vocacionales,
acordes con su personalidad y con
un pronóstico de desempeño exitoso como alumno universitario
profesional.
Las posibles variantes de requisito para aplicar a un proceso
diagnóstico vocacional son:
1. La detección de algún bloqueo
o déficit de recursos vocacionales a
nivel intelectual, habilidades,
intereses, preferencias y orientación educativa cuyas diversas
consecuencias en extensión y
profundidad para las aspiraciones
educativas causan conflicto con los
objetivos específicos de los estudios
profesionales futuros del evaluado.
Y es debido a lo cual se determina
que se definan las indicaciones de
medidas específicas para la recuperación y / o reorientación vocacional de los recursos disponibles
para el logro de las opciones educativas potenciales viables y desconocidos hasta ese momento.
2. La conciliación racional y
realista entre los intereses y los
recursos reales y potenciales del
estudiante y sus padres para definir
el compromiso vocacional profesional futuro, en el caso de la detección de un desacuerdo padreshijo(a) con respecto a las aparentemente irreconciliables expec-
tativas educativas entre el hijo(a)
y sus padres.
3. La dispersión mostrada por
parte del joven como dependencia
de los amigos(as) para elegir carrera
o la exclusión y moratoria autoimpuesta por el estudiante con
aparente apatía y desinterés para
asumir la responsabilidad en su
autodefinición vocacional, parte de
su proceso de desarrollo en fase
adolescente con múltiples causas
probables desde una predominante
turbulencia, inmadurez, pobre
capacidad de adaptación y de
cambio hasta una reacción grave de
estrés ante una situación transitoria
adversa en su ciclo vital amenazado
por la pérdida de un ser querido
dentro de su familia o el padecer
repentinamente de una enfermedad mortal. Ante lo cual será
necesario concatenar recursos
vocacionales reales y potenciales
con los recursos materiales y emocionales personales y familiares para estar en condiciones de definir
las medidas de acción más oportunas, eficientes y eficaces en el control de cada situación particular.
Con éstas características patológicas y de éste modo incrementar
la eficiencia terminal del educando.
A quien deseen agendar su autoevaluación vocacional comunicarse:
Tel. 8329 40 90 Ext. 6619 y 6624 4to.
piso de la Biblioteca Raúl Rangel
Frías, UANL.
�Suplemento cultural
Año 7, Número 100
vidauni@seyc. uanl. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / medio ambiente
1 de mayo de 2010
Las razones (y soluciones)
del ECOCIDIO
Contaminación ambiental, consumismo, cambio
climático, dependencia del petróleo, catástrofe
alimenticia, todo esto para el doctor Luis Tamayo
sólo tiene una causa: el momento en que el
hombre cortó de tajo su fraternidad con la Tierra.
■ JOSÉ JUAN ZAPATA
PACHECO
P
ara nadie es ajena la
situación crítica a la
que ha llegado
nuestro planeta en
el siglo XXI pero pocas veces
nos detenemos a pensar en
las causas humanas y
filosóficas que la han
provocado.
“Somos los peores
depredadores de nuestro
propio planeta”, explica el
doctor Luis Tamayo y
menciona gran cantidad de
evidencias: la catástrofe
alimenticia, el cambio
climático, la dependencia
extrema de la energía
derivada del petróleo.
Luis Tamayo (filósofo)
explica en su libro, La locura
ecocida: ecosofía psicoanalítica, la
naturaleza de estos cambios
pero también sus posibles
soluciones.
Tamayo ha sido profesor
de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UNAM y de los
posgrados en Psicología y
Filosofía de la Universidad
Autónoma de Querétaro. Ha
sido catedrático invitado en
muchas otras universidades
mexicanas, así como en
España, Francia y Alemania.
Actualmente es director del
Centro de Estudios
Filosóficos del Centro de
investigación y Docencia en
Humanidades del Estado de
Morelos (CIDHEM).
Su libro, publicado bajo el
sello de Dibs Fontamara, se
presentó el pasado 15 de
abril en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario con la
presencia del rector Jesús
Áncer Rodríguez y los
comentarios de María Inés
Pérez, Juana Inés Ayala y
Alejandra Rangel.
“Hay muchos libros sobre
la catástrofe medioambiental
pero hay muy pocos,
realmente muy pocos que lo
tratan de abordar desde el
punto de vista filosófico”,
explica Tamayo quien piensa
que si el hombre fue capaz de
generarlo es también capaz
de revertirlo.
¿Cómo es que llegamos a este
punto tan conflictivo?
El libro no es moral, no
busca culpabilizar a nadie,
simplemente trata de
cortarlas. En el mundo
antiguo había una relación
con el mundo de un enorme
respeto, eso se ha perdido en
la actualidad.
Cuando nombramos a la
Tierra con un nombre que no
tenía nada que ver con
nosotros, cuando nos
distanciamos de ella, en ese
momento se hizo posible la
catástrofe ambiental.
¿Qué nos podría llevar de
nuevo a recuperar esa
condición?
investigar cómo fue que se
generó. Fue un fenómeno
lingüístico. El momento en
que la Tierra dejó de ser mi
madre y el resto de los
animales mis hermanos. En el
momento en que hicimos eso
se posibilitó la catástrofe
ambiental. La Tierra era
nuestra madre, la madre
nutricia. Atacarla era suicida.
Si usted le pregunta ahorita a
cualquier agrónomo ¿qué es
la Tierra?, éste dirá: es un
sustrato. No, no es un
sustrato. Antes se pedía
permiso a las plantas para
Obviamente implica un
esfuerzo enorme de dejar
atrás los patrones de
dispendio energético, de
consumismo, de vuelta a las
energías renovables. Esto se
llama la apología de lo
mínimo: en vez de hacer
megaplantas generadoras de
electricidad mediante
hidrocarburos o
hidroeléctricas o plantas
nucleares, de generar grandes
contenedores y presas para
dotar de agua a las ciudades,
de generar cultivos de
grandes dimensiones con
monocultivos, lo que
necesitamos hacer es de cada
�medio ambiente / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2010
casa una planta generadora de
electricidad, hacer de cada
casa una presa con su cisterna.
Lo primero con celdas
fotovoltaicas. Una cisterna es
una minipresa. También en un
pequeño espacio yo puedo
poner tecnología de
invernadero y generar
alimentos, es decir, si
hacemos al ser humano
autónomo en electricidad,
agua y alimentos vamos a ser
mucho más democráticos.
Porque cuando hay uno que
tiene el switch y me lo puede
apagar cuando le dé la gana,
cuando hay otro que tenga la
válvula para el agua y me la
puede cerrar cuando le dé la
gana yo estoy sujeto, soy
absolutamente dependiente,
no soy libre. Para lograr eso
tengo que ser independiente.
¿Cómo se pueden llevar a la
práctica estas estrategias de
sustentabilidad en países que
están en desarrollo y están
demasiado sujetos como para
poder aplicar estas políticas?
No es tan complicado.
Obviamente la tecnología de
aprovechar el sol con
calentadores solares de agua
es una tecnología ya existente
en México y bastante
eficiente. Yo vivo en
Cuernavaca y hay empresas
que hacen eso con una
magnífica eficiencia. Ya se
puede calentar el agua con el
sol. En la casa de usted yo
caliento el agua de esa
manera. El ochenta por
ciento del gas que se consume
en una casa proviene del
bóiler. La celda fotovoltaica
todavía es muy cara en gran
medida porque es importada
y es cara también porque se
nos olvida que la gasolina está
subsidiada. Yo espero que
conforme avance la
tecnología pueda avanzar la
eficiencia de las celdas
fotovoltaicas e incluso bajen
de precio. En ese momento –
espero– una mayor parte de
la población podrá ser
independiente. Respecto a la
presa, a la cisterna, en este
momento ya tenemos la
tecnología y no es tan cara.
Respecto al viverismo (la
generación de viveros en
casa) no es caro y hay mucha
gente que ya lo está
aprendiendo a hacer. El
problema con la agricultura
es que no es difícil: son sólo
“
Cuando nombramos a la Tierra con un
nombre que no tenía nada que ver con
nosotros, cuando nos distanciamos de
ella, en ese momento se hizo posible
la catástrofe ambiental.”
”
flama 3
treinta y cinco lecciones –eso
me lo decía el doctor
Eduardo Rincón Gallardo,
que es un agrónomo amigo–.
El problema es que es una
lección cada año. La
agricultura es ensayo-error:
uno tiene que hacerlo, tiene
que aprender a generar su
composta, tiene que hacer
muchas cosas pero no es
imposible. Me imagino un
México en que en vez de
hacer obras el gobierno
subsidie el que cada casa
tenga su calentador solar de
agua, su celda fotovoltaica, su
cisterna, que cada casa sea
independiente en vez de estar
pensando en hacer presas,
plantas nucleares. Mejor
invirtamos de otra manera.
Hay muchas formas de
energía alternativa. Si yo
exploto varias al mismo
tiempo no vamos a tener la
misma cantidad que ahora de
ninguna manera, es mucho
menos eficiente la energía
alternativa que el petróleo,
pero el petróleo se va a
acabar de todas maneras. Es
más eficiente la energía
nuclear –yo lo sé–, pero el
problema de la energía
nuclear son los riesgos de
accidentes que también es un
recurso no renovable e
implica líneas de transmisión
que son caras y el problema
de los desechos. Por eso para
mí no es una alternativa.
Pienso que todos estos cambios
se van a dar en cierto
momento, pero ¿qué tan rápido
o qué tan lento se puede dar ese
proceso? ¿De qué factores
depende?
Depende de la voluntad
política. Si tenemos
gobernantes que tengan la
claridad de darse cuenta que
estamos en los últimos años
de que México sea un país
exportador de petróleo ya
estarían pensando en maneras
de generar un vuelco en la
manera de producir energía
en este país. El problema es
que no se ve que eso ocurra.
El doctor Eduardo Ramos
de la UNAM dice que en el
2016 México volverá a ser
importador de petróleo.
¡2016 está a la vuelta de la
esquina! ¿Qué estamos
haciendo? ¿Qué vamos a
hacer cuando la gasolina nos
cueste lo mismo que en
Europa?
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / crónica
1 de mayo de 2010
Crónica
Por llanuras
bravas e
indómit:as
■ ALEJO ALCOCER *
U
nas pequeñas rajas rojas
horizontales y verticales
parpadean formando la hora:
6:30 de la mañana. Afuera, el
maletero comienza a descargar el autobús.
Aquí, los pasajeros estamos ateridos aún
engarruñados en el asiento esperando el
acuerdo mudo para que el descenso se
encauce por el pasillo.
Abajo finalmente con el cuerpo
distendido, Chihuahua se nos regala con su
amanecer frío, su cielo vacío, sus montañas
deformes que quisieron ser volcán y
honduras inesperadas por doquier.
Su magnitud y grandeza no le son
correspondidas por el mapa. Aquí el
espacio es gratuito y las corrientes de aire
empujan y desgarban pero invitan a
dejarse ir.
En el centro, como siempre, está
congregada la mayoría, aunque si nos
ponemos de puntas la mancha de la urbe
se delata inconexa, diluida en verde y bien
limitada por los montes.
Por acá no se mendigan metros: nos
corresponden cuadras enteras y al entrar en
los dominios ajenos la bienvenida y el
mutuo reconocimiento siempre se da.
Mis pies temerosos, acostumbrados al
escarmiento, se detienen en el borde de la
banqueta, pero la calle también es nuestra y
el peatón siempre dicta la velocidad.
Quizá la distorsión turística esté creando
paraísos, así que espero me aclares y me
digas qué se vive aquí, taxista.
–¿Y cómo esta la onda?
–No pues bien gacho.
–¿Y hay mucha violencia?
–No pues como en todos lados.
–¿Y no te ha pasado nada?
–No pues un día vi un torso sin cabeza tirado
sobre las vías.
–¿Y quién era?
–Un homosexual.
–Pobrecito, ¿no?
–Pues sí.
–¿Y a los periodistas no les hacen nada?
–No, aquí los respetan. De repente los golpean
pero no los matan.
Hace dos horas, cuando estaba sentado
aún en la única sala de la central, las voces
de los habitantes chocaban y se interponían
entre sí.
Una tarahumara –sus diseños los
distinguen– sostiene a su hijo en los brazos.
Su lengua estridente y veloz reclama menor
lejanía a su hija que salía de su alcance: una
niña sucia con su nariz escurriendo se
acerca con su blusa y falda floreadas e
infladas por el aire.
Unos menonitas empalagados se derriten
y con su lengua cansina, rostizada, se
rumoran en Platdeutsch, lengua monótona y
pesada. Con español afectado ofrecen
quesos a los demás.
Los cheros siguen en su mutismo
apelmazados en una sola hilera de asientos
con gestos y señas desplazando su voz, sin
ningún otro destinatario más que ellos
mismos. Pero el olfato les arranca su
presencia que se desprende y expande con
facilidad y comunican… Comunican.
————Shihuahua-———————
—————Shilaca————————
——Shihuahuenses———
* Estudiante del sexto semestre de la carrera de Licenciado en
Información en la Facultad de Ciencias de la Comunicación.
�literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2010
Exhumando
LETRAS
■ NERVINSON MACHADO
C
uentos desde el Cerro de la
Silla. Es difícil hablar –no
digamos entender– del
desarrollo de una ciudad si esto no
implica las múltiples realidades que
conforman el espacio geográfico.
Ciertas experiencias, anhelos o
frustraciones necesitan ser expresados
en prosa. Monterrey, con su gran
esplendor industrial, correría el riesgo
de ser un concepto abstracto si no se
tomara en cuenta más allá de las
finanzas y la tecnología el quehacer
artístico-cultural. Así es como
Anagrama – UANL, a través de la
Cátedra Anagrama, nos da un
panorama de doce narradores locales
que a través de las ciento veintiséis
páginas que conforman este libro
despliegan su potencial creativo. Entre
los cuentos más destacados
mencionaría al de Marco Antonio
Parra y Luís Panini, joven –por cierto–
que sorprende a través de una prosa
fluida y creativa. Como toda antología,
no quedará libre de polémicas al dejar
afuera talentos locales como Joaquín
Hurtado o Antonio Ramos Revillas.
Sin embargo, la pluralidad de voces
que integran el libro es un buen
abanico de posibilidades para los
interesados en la cultura local.
El arte de ensañar a escribir
coordinado por Mario Bellatin, quien
fungió como director de la Escuela
Dinámica de Escritores (EDDE), el
FCE con esta primera impresión en
México –ya antes había circula en
Chile– nos trae el testimonio de
cuarenta maestros que participaron en
esta escuela experimental en México y
que tuvo un período de duración de
flama 5
Cuentos desde
el Cerro de la Silla
Antología de narradores
regi.omontanos
Jorge Volpi o el mismo Marco Antonio
Parra relatan sus entusiasmos por
libros y procedimientos destinados a
engendrar una mayor libertad de
composición.
ANAGRAMA
Narrativas hispánicas
aproximadamente cuatro años. Por
paradójico que parezca, la EDDE lo
último que buscaba era “enseñar es
escribir” teniendo como
objetivo principal la
creación. Para ello
artistas de distintas
disciplinas fueron
convocados a
impartir talleres que
permitieran abrir el
proceso de
orientación y
técnicas que luego
los participantes
podrían emplear
en el oficio
literario. Voces
reconocidas
como Margo
Glantz,
Sergio Pitol,
Tarde o Temprano de José Emilio
Pacheco (Poesía 1959 – 2009). Con
esta espléndida edición el FCE nos
trae la poesía reunida de uno de los
más prolíferos literarios de México,
José Emilio Pacheco. El autor, quien
también tiene una vasta obra narrativa,
fue recientemente galardonado con el
premio Cervantes 2010. Bajo este
título nos acerca a su trabajo lírico
desplegado en más de
diecisiete libros
a lo largo de
toda su vida y
recoge los
poemarios desde
“Los Elementos
de la noche”
(poemas de 1958 1962) hasta “La
plegaria del alba”
(2009). Así es como
este vate se alimenta
de sus propias palabras
y nos dice: “Sólo el
árbol tocado por el rayo
/ guarda el poder del
fuego en su madera”.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / artes visuales
1 de mayo de 2010
Clari
Netzer
: pintora
que difunde la cultura mexicana
en Israel
■ EDMUNDO G. VIDALES
P
ara tí ¿qué es lo positivo y lo
negativo de ser una mezcla de
dos culturas sui generis como
son la mexicana y la judía?
Hoy en Israel como artista reconozco el
valor y el privilegio de poseer raíces de
diferentes culturas. Siempre admiré y fui
atraída por el folclor, el colorido artesanal
y la acaudalada historia de México. El arte
primitivo proveniente de culturas
ancestrales como la Azteca y la Maya por
un lado y artistas mexicanos como Diego
Rivera, Rufino Tamayo y Frida Kahlo son
fuentes de inspiración en mi trabajo
artístico. Al mismo tiempo, mi formación
humana es resultado de mi judaísmo: es la
cultura judía basada en historia, valores y
tradición que contribuyen a ser lo que soy.
Así que tuve mucha suerte de ser parte de
diferentes identidades culturales y hoy me
siento enriquecida.
¿Qué tipo de comida se consume y
qué idioma se habla en tu hogar
actualmente?
Actualmente es posible encontrar en Israel
infinidad de productos y comestibles. Los
platillos israelíes que distinguen al país son
el hummus y el falafel (a base de garbanzo
molido) se comen con la pita (el pan
árabe) y los establecimientos donde se
comen se podrían comparar con las
taquerías en México. En Israel hay
restaurantes gourmets, italianos, franceses,
japoneses, mexicanos y muchas de las
cadenas internacionales de junk food abren
sucursales en todo el país.
Nacida en Monterrey, de padres sobrevivientes del holocausto
nazi, ex miembro del equipo de futbol Tigrillas de la UANL y
actualmente es una conocida pintora en Israel donde
promueve la cultura mexicana.
hay duda que todos se enamoraron de la
comida mexicana y no tienen ningún
problema en comer picante.
En cuanto al idioma, en casa se habla
español y hebreo. Nuevamente puedo
decir que hoy es más fácil: estamos
expuestos diariamente al Internet, las
telenovelas, la música latinoamericana y
hasta el futbol y la “Copa América” en
televisión. En muchos medios se escucha
el español.
Dos marías, acrílico, 70x100 cm (2005)
En mi casa son populares los platillos
mexicanos. Hoy en día existe en mi ciudad
una tortillería y en Israel hay tiendas que
importan productos en lata desde México.
Por tanto, siempre hay en casa frijolitos,
tortillas de harina y maíz, mole, nachos,
jalapeños y guacamole. Mis hijos son
israelíes y mi marido uruguayo, pero no
¿Notas interés actual de la ciudadanía
israelita en la cultura mexicana o notas
desinterés?
Hace varios años el israelí descubrió a
México como país de turismo y atracción
para viajar. Muchos jóvenes israelíes al
terminar su servicio militar viajan de
mochileros a Sudamérica y finalizan su
viaje en el sur de México. Es notable cómo
el turismo ha crecido, además de los
tratados comerciales que se han firmado
abriendo nuevas oportunidades de
comercio con México. En las cinetecas de
Israel pasan películas mexicanas y la tortilla
fue aceptada por el israelí y hoy en día es
ofrecida en muchos restaurantes en Israel
en diversos platillos formados
�artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de mayo de 2010
especialmente para el gusto local. Hace
dos años atrás se mostró una colección de
máscaras tradicionales de México en el
Museo de Haifa y tuve la suerte de
colaborar con la curadora y proveer
información. La apertura fue todo un
éxito y en los medios se habló mucho de
la exhibición. Mi obra artística tiene interés
por mi lado mexicano y mis conferencias
sobre Frida Kahlo en hebreo al público
israelí son elogiadas y muy cálidamente
aceptadas. Así que puedo concluir que en
todos los ámbitos la cultura mexicana no
es desconocida hoy en Israel y el israelí está
interesado en conocer al “México
desconocido”.
contra fondos energéticos y coloridos,
rostros que no son bonitos pero poseen
belleza interior o grandes tótems con
características infantiles. El uso de
simbolismos y contradicciones dan fuerza
a la narrativa pictórica dejando preguntas
al observador.
¿Qué recuerdos tienes de Monterrey?
¡Excelentes! Tuve una linda niñez.
Monterrey era agradable. No sentíamos el
miedo que hoy en día escucho que se vive.
Era posible salir a caminar solo a cualquier
hora, esperar al elotero o al vendedor de
yuquis, viajar en camión al centro y a la
Purísima a comprar un trole, o ir a taquear
a los tacos de la esquina. Conservo muy
lindos recuerdos de amigos y familia que
quedaron atrás.
Viviste en una de las muchas granjas
colectivas de Israel llamadas kibutz,
¿nos podrías narrar tus experiencias?
En sus orígenes la ideología del kibutz
hablaba de una comunidad igualitaria
socialista basada en valores y el trabajo de
la tierra donde sus miembros contribuían
trabajando, viviendo en un ambiente
cultural que recibían de acuerdo a sus
necesidades. Ésta era la realidad del kibutz
cuando yo me incorporé. En mis ocho
años como miembro del kibutz aprendí
mucho: ahí me casé y nacieron mis
primeros dos hijos (el tercero nació en
Carmiel). Yo tuve la ventaja de utilizar mi
lado artístico para contribuir en la cultura y
los eventos sociales, así que esa etapa de
mi vida la recuerdo con mucho cariño.
Siguiendo la influencia y el movimiento
mundial, el kibutz empezó a buscar nuevas
formas de vida para llenar las necesidades
¿Cuántos idiomas hablas?
Español, hebreo e inglés.
¿Cómo podrías describir tu obra?
Enfoco en el arte figurativo, utilizo mucho
el “dualismo” basado en la creencia Azteca
donde la armonía y el balance nacen de
fuerzas contrarias. Así en mis obras
encontrarán figuras monocromáticas
¿Cuál es tu cuadro que más éxito ha
tenido?
Tengo varios de diferentes épocas:
“Hidden place”, “El misterio de Frida
Kahlo” y “Ribbons on her head”, este
último fue elegido para exhibirse en marzo
de este año en el Museo de las Américas
de Miami en Florida.
flama 7
de los miembros y estos cambios trajeron
la privatización, la industria y los sueldos
en consecuencia a las diferencias clases
sociales. Por esta razón decidimos dejar la
vida comunitaria e irnos a vivir a Carmiel,
una linda ciudad en desarrollo en el norte
del país planificada urbanamente y muy
cerca del kibutz que dejamos, así seguimos
visitando a mi hermana y a los amigos que
quedaron atrás.
Serviste tres años en el Servicio
Militar Israelita, ¿cuáles fueron tus
experiencias?
Yo llegué a Israel cuando tenía veintiún
años, así que no tuve que hacer el ejército.
Mis experiencias se concretan como
esposa y madre de soldados. La realidad
en Israel urge que sigamos teniendo un
ejército de defensa. Mis experiencias me
llevan a sentimientos ambivalentes: por un
lado el temor de que mis seres queridos
puedan ser afectados y por el otro el gran
orgullo que siento cuando veo a mis hijos
transformados en hombres que saben
valorar la vida y han sabido sobrellevar
experiencias que para otros son
desconocidas.
En 2006 Hezbolá estuvo golpeando al
norte de Israel durante treinta y cuatro
días con proyectiles Katyuska, ¿cuáles
son tus recuerdos de esos días?
Desafortunadamente Carmiel, donde
actualmente vivo, fue bombardeada
diariamente. Durante julio y agosto de
2006 cayeron solo en Carmiel cerca de
trescientos misiles, algunos a unos metros
Mejicana, acrílico, 90x70 cm (2006)
�8 flama
de mi casa. Una guerra siempre
deja cicatrices que no se curan con
el tiempo. Actualmente con la
modernización y la tecnología las
guerras acontecen en las áreas
civiles y ya no en las fronteras. La
guerra es transmitida “en vivo” en
los medios de comunicación
haciendo de la vida diaria algo
surrealista. Los daños y las muertes
dentro de la población civil son
más grandes y más violentos. Fue
una época muy difícil para mí pues
mi hijo mayor estaba en el ejército
y como familia nos vimos
forzados a desalojar nuestro hogar.
Los efectos de la guerra influyeron
mucho en mi lado artístico y en
2007 salí con una exhibición de
pinturas que nacieron de mis
Flor, acrílico, 70x90 cm (2005)
experiencias como mujer y madre
bajo el bombardeo. La exhibición
se abrió en Jerusalén y cuatro obras
fueron publicadas en el “Libro de
artistas Israelíes” por La Gazette
des Arts en Francia.
En la prensa nos enteramos de
los planes de Persia para
armarse de proyectiles y armas
nucleares, ¿existe temor entre la
población israelita por ese
riesgo o se sienten preparados
para acabar con esa amenaza?
Israel vive continuamente amenazas
no solo del lado de Irán. El
problema siempre está en los
extremistas políticos y no tanto en
los pueblos. Te recuerdo el
descontento del pueblo y las
manifestaciones violentas en Irán,
seguidos de las últimas elecciones
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de mayo de 2010
presidenciales. La amenaza del
armamento nuclear no es específica
contra Israel. Yo espero que el
mundo se dé cuenta antes de que
sea demasiado tarde.
Tú eres hija de la señora Tuba
Abromovici, sobreviviente de la
shoa (holocausto), ¿cómo te
marcó a ti la shoa en este
tiempo que las doctrinas
revisionistas y gobiernos como
el de Persia niegan la existencia
del holocausto y sus cifras?
Como segunda generación de
sobrevivientes del holocausto
aprendí a honrar y devotar a
aquellos que en tiempos de horror
y guerra se aferraron a la vida. Mi
madre decidió contar su historia al
público en México
luego de un largo
silencio y se convirtió
en una emotiva
conferencista que
conmovió al público
que la escuchó. Y si
hay algo que me
preocupa hoy es que
la generación de
sobrevivientes del
holocausto está
desapareciendo y por
tanto no habrá quién
nos haga participar
de sus historias
personales y hechos
históricos que deben
ser recordados para
evitar que vuelvan a
suceder. Debemos
aprender de la
historia y evitar que
extremistas o
movimientos
políticos nieguen los
hechos.
¿Cuáles son tus
recuerdos de la Universidad
Autónoma de Nuevo León?
En mi adolescencia fui parte del
equipo de futbol de la Universidad
de Nuevo Leon “Las Tigrillas” y
hasta jugué en el Estadio
Universitario. En el equipo jugaron
también mis hermanas: Ita que era
la portera, Nomi en la defensa y yo
delantera. Lo tomamos muy en
serio: tuvimos entrenamientos
pesados y juegos en liga los
domingos. La cancha de
entrenamiento estaba cerca de la
Colonia Vista Hermosa, así que
íbamos caminando. No puedo
ubicar ahora que habrán construido
en esa área. Recuerdo la linda
experiencia y cómo tomamos en
serio nuestro papel de jugadoras
aunque las rodillas estuvieran
heridas. No era mala jugadora.
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(Shakespare era Shakespare)
Siempre se han elucubrado teorías que dicen que el bardo
de Stratford-upon-Avon (William Shakespare) nacido en
1564, muerto en 1616 y el mayor dramaturgo de todos
los tiempos no existió. Algunos dicen que era el
seudónimo de sir Francis Bacón. Sin embargo, el
especialista James Shapiro en su libro Contested Will: who
wrote Shakespare combate esas teorías y a pesar de los
detractores que ven imposible que un hijo de un carnicero
con limitados estudios escribiera sobre asuntos de estado,
filosofía, leyes, música y arte (dichas suspicacias aparecen
hasta doscientos años después de su muerte) da su
veredicto: un hombre de teatro que leía, observaba,
escuchaba y volcaba todo en obras que reflejan el genio
de la imaginación. No hagamos tanto teatro y
quedémonos con esa.
(Hagamos una revolución pacífica)
“Imagina que no hay posesiones/quisiera saber si puedes/
sin necesidad de gula o de hambre/ una hermandad de
hombres/ imagínate a toda la gente/ compartiendo el mundo/
puedes decir que soy un soñador/ pero no soy el único/
espero que un día te unas a nosotros/ y el mundo vivirá
como uno.”
John Lennon
(Un momentito)
La galaxia es un momento es el más reciente libro de poemas
– el segundo en su cuenta personal– de Arcadio Leos y lo
publica la UANL en la colección Verso Vlanco. Leos,
avecindado actualmente en Nueva York y con un paso
lento pero seguro, tiene ya algunos años insistiendo en los
asuntos y territorios de la poesía. Tengamos un buen
momento leyéndolo.
(Pare de sufrir)
La revista arte 4 ha venido a combatir la escasez de
espacios donde podemos encontrar un poco de aire fresco
con respecto al mundo de las artes plásticas (pintura,
escultura, obra grafica fotografía) y es dirigida por Daniel
Osuna y la muy buena mano de Gabriel Contreras. La
publicación mensual se interesa además de la reflexión en
la difusión de los artistas locales y hace un énfasis especial
en el mercado del arte. La publicación se distribuye de
manera gratuita si te interesa colaborar o anunciarte. Para
mayores informes en osuna.art@gmail.com
(La ruta correcta)
Publicado hace un par de años en la colección Tiempo
guardado de la UANL, La ruta vertical del poeta Armando
Joel Dávila, quien es maestro de la Preparatoria No. 16,
nos muestra un análisis de diversos autores
regiomontanos, textos sobre la universidad y sobre poetas
españoles que dejaron huella en esta ciudad. En fin,
termina convirtiéndose en un documento importante para
conocer, reconocer y acrecentar la memoria de nuestra
comunidad tocada e influenciada por sus artistas y
creadores (oriundos o de paso) en una ruta para adquirirlo
en la Librería Universitaria.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
15
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Y el tren de lecturas se detuvo
veinticuatro horas después...
Lizbet García Rodríguez
“
Tuve que correr a través
de calles desconocidas. El
término de mi marcha
parecía correr delante de mis
pasos, y la hora de la cita
palpitaba ya en los relojes
públicos.” La lectura del cuento
“La cena” de Alfonso Reyes en
voz de la estudiante del sexto
semestre de Artes Escénicas,
Alondra Gómez, fue el arranque
de un tren de lecturas de
veinticuatro horas.
En el patio ala sur de Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario sucedieron lectores
de todas edades, filias y tonos de
voz. El punto común fue el amor
por las letras y así la jornada de
lectura “La Universidad cuenta:
lectura de cuentos durante
veinticuatro horas” juntó desde
las diez de la mañana del 22 de
abril hasta las diez de la mañana
siguiente a poco más de ciento
sesenta lectores.
“Dispusimos material de
autores latinoamericanos,
europeos, mexicanos, de Alfonso
Reyes –por supuesto– e
invitamos a todo el que quisiera
leer: estudiantes, maestros, gente
“La Universidad cuenta: lectura de cuentos durante 24
horas” fue un evento sin precedentes: lectores de la
comunidad universitaria y nuevoleonesa en general
dieron voz ininterrumpida a los relatos de destacados
autores, desde el Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
de los medios, de la comunidad”,
dijo Rogelio Villarreal Elizondo,
titular de la Secretaría de
Extensión y Cultura.
“Se generó mucha expectativa
pero si seis o siete horas se
mantenía la lectura eso ya era
ganancia. Hubo mucha gente
apuntada, llamó la atención de los
estudiantes y de la gente en
facebook y se cumplió nuestra
intención de fomentar la lectura a
través de éste y muchos otros
eventos.”
Después de “La cena”
estuvieron listos otros estudiantes
de la Facultad de Artes Escénicas
como Verónica Aglaee, Roberto
Espinosa y Edmundo Martínez,
leyó la señora Graciela Cruz
Cervantes, venida desde
Apodaca, y María Magdalena
Ortega de Cantú. Ricardo
Espinosa, Alhinna Vargas y Félix
Cortéz Camarillo hicieron escala
en la lectura antes de llegar a
Canal 12 y desde diversas
dependencias universitarias los
estudiantes y maestros fueron
alternando como lectores y
oyentes.
“La gente siempre quiere hacer
cosas buenas pero necesita que le
acerquen alternativas, poner un
espejo nuevo a las realidades que
estamos viviendo. Los
muchachos han estado
interesados, han querido
participar y todo esto ha sido una
experiencia muy hermosa”, dijo
la promotora Alma Rosa Beltrán,
coordinadora de la jornada.
Entre los autores europeos
figuraron el español Miguel de
Cervantes Saavedra, el francés
Honoré de Balzac, la inglesa
Virginia Woolf, el ruso Antón
Chejóv, el irlandés Oscar Wilde y
el checoslovaco Franz Kafka.
De Hispanoamérica se leyeron
obras del argentino Jorge Luis
Borges, el uruguayo Horacio
Quiroga, el nicaragüense Rubén
Darío, el cubano Onelio Jorge
Cardoso, la chilena María Luisa
Bombal y el colombiano Gabriel
Garcías Márquez, por mencionar
algunos.
Entre los autores mexicanos
figuraron en la selección Alfonso
Reyes, Julio Torri, Juan Rulfo,
José Revueltas, Elena Garro,
Jorge Ibargüengoitia, Sergio Pitol
y Carlos Fuentes.
Los autores regionales leídos
fueron Mario Anteo, Ricardo
Elizondo, Roberta Garza, Dulce
María González, Patricia Laurent
Kullick, Eduardo Antonio Parra,
David Toscana, Felipe Montes,
Ramón López Castro, Hugo
Valdés y Pedro de Isla, entre
otros.
La lectura fue ininterrumpida.
Por la madrugada cuando el ritmo
de asistentes bajaba un poco se
acercaron a leer un mesero y un
señor de intendencia. No paró el
tren de lecturas y lectores. Y así
la Universidad Autónoma de
Nuevo León instauró otro evento
para esperar –cada año– en honor
al libro.
�16
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Miguel Covarrubias:
“Cuando el libro aparece el
mundo se transforma”
José Juan Zapata Pacheco
P
ara Miguel Covarrubias
nada mejor que recibir
un homenaje en un
lugar y momento en
que el gran protagonista no es él
sino el libro, ese libro “que
siempre está al servicio del
hombre” según sus palabras.
Nacido en 1940, la vida de
Covarrubias se ha desarrollado de
una manera siempre cercana a la
literatura: desde la traducción,
faceta que lo llevaría hasta el
Premio Nacional de Traducción
del INBA, hasta la docencia de
las letras a nivel preparatoria y en
la Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL.
Su nombre está ligado
indiscutiblemente a las revistas
Apolodionis, Cathedra y Deslinde,
por no hablar de una obra poética
y narrativa que desde La raíz
ausente (1963) fue recibida con
amabilidad por la crítica –en ese
caso particular– de José Emilio
Pacheco.
El homenaje a Miguel
Covarrubias se dio el pasado 23 de
abril en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario en medio
de la celebración del Día
Internacional del Libro y el
Derecho de Autor. Gran cantidad
de estudiantes se dieron cita en el
patio ala sur donde a la par de
llevarse libros editados por la
UANL (como regalo) pudieron ser
testigos de la participación de
José Roberto Mendirichaga,
Alejandra Rangel Hinojosa y
Rogelio Villarreal en este
homenaje.
Covarrubias se mostró
conmovido por el reconocimiento,
ya que incluso el pintor Sergio
Villarreal le entregó un retrato de
su autoría. En entrevista destaca
su visión del libro y de la lectura.
Usted hoy es el
homenajeado pero también
cuenta con una larga
trayectoria homenajeando
a otros por medio de la
traducción…
Ah, claro, eso me gusta más.
Venía pensando en eso. Me gusta
participar del reconocimiento, del
homenaje a los autores y no se
Poeta, traductor, editor y universitario, el maestro Miguel
Covarrubias recibió un homenaje por parte de la UANL
durante la fiesta de la lectura: el Día Internacional del
Libro y el Derecho de Autor.
cultura
diga cuando personalmente siento
o he constatado que son grandes.
Eso me gusta mucho. Ahora que
los papeles se invierten y yo esté
en el centro puede ser
abrumador, de hecho así lo estoy
percibiendo. Sentir el reflector
encima de uno compromete,
compromete mucho. Lo otro
también pero es más agradable,
más relajado cuando uno se ocupa
de los demás. Alguna vez me
hicieron esa observación: yo
estaba en una gira de
presentaciones de escritores,
cada quien presentaba lo suyo. Se
había editado unos meses antes
una antología de poesía personal
y habría que dirigirse a diversos
públicos. A veces eran
estudiantes, a veces era público
amplio, a veces eran mayores o
adolescentes. Y alguien me hizo
la observación: vinimos para
conocer un libro suyo pero la
verdad vemos que lo evade y se
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
�cultura
17
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Día Internacional del Libro:
una ventana para encontrarse
a sí mismo y la imaginación
y robos no solamente en esta
ciudad sino en el país, que era el
Alarma (revista). El Romancero
gitano de Federico García Lorca
es mi libro de cabecera”.
Entre los libros a obsequiar
estaban las editoriales Fondo de
Cultura Económica, Mantis
editores, Fondo Editorial Nuevo
León, Conaculta, Colegio de
México, Universidad
Veracruzana, Almadía, La Cabra
Ediciones y Aldus.
“Teníamos poquitos libros en la
casa. Sé que teníamos un
volumen de sonetos de
Shakespeare, una antología de
cuentos de Álvaro Yunque que se
llamaba Barcos de papel y una
antología de poesía
hispanoamericana. La obra
completa de Borges es mi libro de
cabecera”, dijo Coral Aguirre
refiriéndose a estos textos como
piedra fundamental y respuesta a
su búsqueda asidua del saber. Y
quien cerró la celebración fue
Francisco Serrano entre sus
“alegres” piruetas verbales y su
voz de Jaime Sabines: “Mis
mejores amigos son mis libros. Lo
que más me gusta es la poesía.
Elegí como mi libro de cabecera
la obras completas de
Constantino Cavafis”.
Entre el bullicio de los jóvenes
atentos a la plática de los autores
nuestros y la ávida sed de tomar
libros apreciados desde su asiento
con el desconocimiento de los
temas y autores expuestos en las
mesas, el Día Internacional del
Libro cerró así su festín de letras,
aplausos, burlas y veras sin
censura y libros resguardados
hasta en los bolsillos de los
asistentes.
Ignacio González Cabello
U
pone a hablar de otros, de
lecturas, de escritores, de
corrientes literarias o de lo básico
y fundamental que es leer. Parece
que no quiere hablar de lo propio.
Y yo acepté: sí, tienen razón.
Resultó así, no es una cosa así
muy cerebral. Mi naturaleza me
llevó a ocuparme más de lo que
otros han escrito que de lo que yo
he escrito.
¿Se quedaría con sus libros
de traducción más que con
sus libros de poesía?
No quisiera verme en la
disyuntiva de escoger: hago uno o
hago el otro. Pienso que uno se
debe al otro y viceversa. Esas
obras de traducción se
fundamentan y parten de lo que
yo haya podido hacer. Por
supuesto: no voy a calificar, no
voy a valorar ni mucho menos a
confrontar con las otras obras.
Pero sí, primero intenté hacer
algo propio, algo personal y luego
me di a la tarea de traducir
autores. Pero este conocimiento
luego me sirve a su vez para
sostener, para armar mejor las
cosas propias. Una alimenta a la
otra.
¿Cuál es el futuro del libro
en este mundo tecnológico
en el que muchos lo
condenan a desaparecer y
otros no?
El libro en esencia es el mismo.
Podríamos pensar ¿qué va a ser
ahora que ya no vamos a utilizar
los tipos movibles? ¿Qué va a
hacer ahora con el linotipo? Y
después del linotipo ¿qué va a ser
ahora con las nuevas técnicas?
Son técnicas, instrumentos que
van evolucionando, que se van
conociendo, que resuelven
necesidades porque hay cosas que
escasean, cosas que se acaban,
que no son operables. Llegan
nuevos modos, nuevos
instrumentos. El libro es el
mismo entre el libro tal y como lo
conocemos y el libro digital: yo leo
este y puedo leer el otro. No creo
que haya modificaciones de fondo
y mucho menos desaparición del
libro. El libro no desparece, podrá
desparecer una técnica o un
instrumento pero viene otro y lo
sustituye. El hombre necesita del
libro, de las historias; el hombre
necesita que le cuenten cosas y
para que estas cosas no se
pierdan, no se diluyan, hace falta
fijarlas y qué mejor que el libro.
Cuando el libro aparece el mundo
se transforma. Ahora nadie se
sorprende de que podamos leer
un libro. Pero unos siglos atrás
éste era privilegio de unos
cuantos. Podíamos encontrarnos
un rey analfabeta, unos ministros
analfabetas pero alguien custodiaba
el saber, alguien escribía las
fábulas que la humanidad
necesitaba y sigue necesitando.
Eso sigue. Yo no siento angustia
ni temor, el libro continúa.
El hábito de la lectura…
¿podremos hablar de una
estrategia realmente eficaz para
transmitir el hábito de la
lectura?
El Mediterráneo ya fue
descubierto. ¿Qué es lo que hay
que hacer?: acercar los libros.
Esto que están haciendo aquí hay
unas mesas con libros y hay
jóvenes. Ellos deben tener la
libertad de acercarse al que le
parezca, hojearlos, desechar,
escoger, admitir. Nadie puede
enseñarle a otro qué es lo que
debe de leer, esto es personal. Así
como se hacía en el pasado, decir:
esta es tu pareja, esta es la mujer
u hombre que te conviene,
podrías darle cincuenta mil
razones muy bien fundamentadas,
pero la realidad es que un hombre
o una mujer escoge con quién
ligarse para toda la vida o para el
tiempo que sea. Nadie puede
decirle a otro: es que hay que leer
esto, hay que leer otro. Podemos
dar información, acercar los libros
a base de un conocimiento, una
experiencia que tenemos como
lectores pero ahí termina nuestra
función. Yo he sido profesor de
Literatura por muchos años y he
llegado a esa conclusión: yo no
puedo enseñarle a otro qué es la
literatura, él tiene que llegar a
eso, tiene que encontrarla con el
auxilio que le damos nosotros.
na sala muy
acogedora y una
plática muy jocosa y
sobria a la vez fue el
escenario donde se celebró el Día
Internacional del Libro en la
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria. Con el título “Mi
libro de cabecera. Los autores de
nuestros autores” los escritores
Pedro de Isla, Ofelia PérezSepúlveda, Coral Aguirre y
Francisco Serrano entablaron una
conversación entre ellos mismos y
para el público en torno a los
libros y/o autores han signado su
acercamiento a la lectura.
Dentro de esta plática se
exhortó al público a leer a través
de la plática de los autores
nuestros y sus libros preferidos o
de cabecera motivando al
acercamiento de la lectura.
“Mi libro de cabecera no es
Cien años de soledad. Sin
embargo, es uno de los libros que
más me han marcado. No me da
pena decir que leía Selecciones.
Con el paso de los años encontré
otro libro que actualmente es mi
libro de cabecera que es el
Diccionario jázaro de Milorad
Pavic”, comentó Pedro de Isla en
tono anecdótico e impresionado
por la evolución de sus gustos en
cuanto a la lectura, quien además
es uno de los escritores del Norte
más versátiles en narrativa.
Para Ofelia Pérez-Sepúlveda su
acercamiento a la lectura fue más
burdo, grotesto y con un sentido
de realismo no censurado: “De
hecho mi primera lectura
sistemática constituyó en la
lectura de violaciones, asesinatos
,
.
-
l
1
Foto: Marta Hoyos González Luna
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Recuerdan a
diplomáticos
nuevoleoneses
E
Luis Salazar
l autor considera que
mucho se habla de la
labor diplomática
pero poco se conoce a
ciencia cierta. Afirma que más
que todo es una función
trascendente, muy delicada y en
algunas ocasiones riesgosa.
Éstos, además del valioso
trabajo que hicieron
nuevoleoneses ilustres al frente
de algunas embajadas y en la
propia Secretaría de Relaciones
Exteriores, fueron los argumentos
de Francisco Valdés al presentar
la II edición de su libro La
Diplomacia Mexicana. Cancilleres
y Embajadores de Nuevo León el
17 de marzo en el Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
En la primera fila del público
asistente a la ceremonia se
encontraban los embajadores
Roque González Salazar, Héctor
Cárdenas Rodríguez y Francisco
Correa Villalobos, el delegado
Juan Francisco Soto de la
Secretaría de Relaciones
Exteriores y el presidente León
A. Flores del H. Cuerpo Consular.
También se encontraba presente
el embajador, no nuevoleonés,
Francisco Javier Alejo.
El doctor Jesús Áncer, rector
de la UANL, recordó que la
Ante funcionarios diplomáticos, historiadores, maestros
y estudiantes universitarios presentan II edición de La
Diplomacia Mexicana. Cancilleres y Embajadores de
Nuevo León de Francisco Valdés Treviño.
Universidad había publicado la
primera edición del mencionado
libro en 2001 y que algunos de los
personajes recordados
pertenecieron a lo que hoy es la
Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Carlos Almada López, quien
fuera embajador en Portugal y
director general del Instituto
Internacional de Ciencias
Administrativas con sede en
Bélgica, destacó en su
participación las
biografías de los
nuevoleoneses. El
titular de la Oficina
Ejecutiva del
gobierno estatal
expresó que es
un libro
biográfico y
anecdótico
donde el
autor, en ese
surgimiento
de una
pasión por la diplomacia, se
descubre a sí mismo.
Además, es una obra donde se
asoma el término de
“culturalización” y experiencias
que se alejan del cliché de la vida
diplomática, destacando lo difícil
que puede llegar a ser.
“Hay tareas de protección
consular que pueden ser
enormemente dramáticas: golpes
de estado, peticiones de exilio,
peticiones legales. Es una obra de
carácter histórico que nos
cuenta la
historia del
país a través
de los grandes
momentos de
varios
diplomáticos”,
explicó Almada.
Para Javier
Treviño Cantú,
quien fuera titular
de información de la
Embajada de México
en Estados Unidos y
subsecretario de Relaciones
Exteriores, hojear el libro es un
aprendizaje y repaso histórico de
la diplomacia mexicana hecha por
grandes personajes nuevoleoneses
y mexicanos.
Quien actualmente es
secretario general de Gobierno en
Nuevo León contó desde su
propia experiencia que el trabajo
diplomático hecho durante las
gestiones para acordar el Tratado
de Libre Comercio de América
del Norte sin duda cambió la
forma de ver las relaciones con
nuestros vecinos del Norte. “De
parte de la cancillería se realizó
un arduo trabajo de lobbying por
los cincuenta estados de la Unión
Americana a fin de convencer a
cada entidad y su legislatura
sobre los beneficios de un Tratado
de Libre Comercio.”
Francisco Valdés Treviño,
también autor de Alfonso Reyes,
Diplomático (1997), manifestó
que el trabajo diplomático es más
difícil de lo que se piensa. Quien
fue Agregado Cultural en las
embajadas de México en
Venezuela, Cuba y España
expresó que desde que se sale de
nuestro país a cumplir con las
funciones que se le encomiendan
cumplir en el exterior, el
diplomático afronta situaciones
difíciles, delicadas y
trascendentales.
“Tuve la osadía de escribir este
libro porque mucho se habla del
tema pero también mucho se
desconoce. El quehacer
diplomático no es ‘tan
confortable’ como se piensa
porque no está exento de
dificultades y peligros.”
En consideración del autor,
México había tenido hasta
principios del presente siglo un
lugar preponderante en materia
de política exterior como el haber
enarbolado los principios de No
Intervención y
Autodeterminación de los
Pueblos desde 1930, colaborar en
la formulación de un “Código para
la paz” incorporado al Pacto de
Bogotá, formular y obtener la
aprobación internacional del
Tratado para la Proscripción de
las Armas Nucleares en la
América Latina y el Caribe (más
conocido como el “Tratado de
Tlatelolco”), integrar el “Grupo
Contadora” para mantener la paz
en Centroamérica y ser el primer
país en América Latina en signar
pactos comerciales con la Unión
Europea y con la región AsiaPacífico.
“Todo esto no son logros, ni
obra de la casualidad sino de los
grandes diplomáticos mexicanos
entre los cuales se cuentan
destacados nuevoleoneses”,
apuntó.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
19
Cine internacional a la UANL
Una escena de Tijuaneados Anónimos: una lágrima, una sonrisa
Akosua Adoma, directora de Mi bebé blanco, conversa con estudiantes
Del documental a la ficción, el cine internacional estuvo
presente en la Universidad Autónoma de Nuevo León el
pasado mes de abril con proyecciones de la Gira de
Documentales Ambulante 2010 y el Festival de Cine
Latinoamericano Monterrey 2010.
Chega de Saudade se proyectó en la Facultad de Artes Visuales
José Juan Zapata Pacheco
A
mbulante: visiones de
África
Ambulante, gira de
documentales que
crearan los conocidos actores
Diego Luna y Gael García Bernal
en 2005, llegó un año más a
Monterrey con su selección oficial
que incluyó proyecciones en las
universidades más importantes
de la ciudad.
La Facultad de Artes Visuales
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León fue una de las sedes
en donde se proyectaron
Tijuaneados Anónimos: una
lágrima, una sonrisa de José Luis
Figueroa y Ana Paola Rodríguez
(13 de abril) y Mi bebé blanco de
Akosua Adoma Owusu (14 de
abril), ambas con la presencia de
sus respectivos directores.
En el caso de Akosua Adoma
Owusu se trata de una hija de
inmigrantes ghaneses que en su
breve cortometraje documental
ofrece una anécdota y una visión
muy personal de lo que significa la
identidad y la migración.
En Mi bebé blanco (Me broni
ba) podemos conocer el ambiente
de los salones de belleza rurales
en Ghana donde las mujeres
ensayan el cómo hacer trenzas
usando muñecas occidentales,
todas ellas de color blanco. Luego
una voz en off nos recrea las
vivencias de la hermana de
Akosua que al viajar de su Ghana
natal a Estados Unidos se ve
maravillada con el cabello de sus
compañeras de escuela.
“Siempre ha habido cine
etnográfico que ha dibujado
África de una cierta manera y
que es el que se ha proyectado en
Occidente, donde siempre hay
devastación o aspectos
negativos”, explicó la directora en
conversación posterior con los
alumnos.
“Yo quería aproximarme al
continente de una manera más
íntima y positiva y usé el cabello
como un símbolo de cultura e
identidad. He usado mi cabello
así (con trenzas) por más de diez
años y la gente siempre viene y
quiere tocarlo y encuentro esta
misma conexión con la historia de
mi hermana. Quería encontrar
una historia con la que todos nos
sintiéramos identificados, tengas
o no cabello o lo tengas de manera
distinta. Es algo que
compartimos.”
Akosua Adoma, quien se
graduó de Art and Media Studies
de la University of Virginia vive y
trabaja actualmente en
Washington, D.C.
Festival de Cine
Latinoamericano: las más
premiadas
Un día antes de su inauguración
oficial el Festival de Cine
Latinoamericano tuvo una
jornada en la Facultad de Artes
Visuales de la UANL donde
exhibió dos de las películas más
importantes del cartel: La teta
asustada de Claudia Llosa
(proveniente de Perú) y Chega de
Saudade de Laís Bodanzky (de
Brasil).
Las proyecciones se llevaron a
cabo en el auditorio Juan Alberto
Pérez Ponce de la FAV por la
mañana y la tarde del miércoles
21 de abril.
La teta asustada, que tuviera
una nominación al Oscar como
Mejor Película Extranjera en su
más reciente edición, cuenta una
rara enfermedad que se
transmite por la leche materna de
mujeres que fueron violadas
durante la gestación y la lactancia
en la época del terrorismo en
Perú. En ese panorama destaca la
historia de Fausta que guarda un
secreto que no quiere revelar
hasta que la súbita muerte de su
madre la obligará a encontrar una
salida al laberinto dentro y fuera
de ella.
Por otro lado, Chega de Saudade
cuenta varias historias vividas por
los frecuentadores de un salón de
baile en una sola noche.
El Festival de Cine
Latinoamericano llega a su
tercera edición en Monterrey
bajo la organización de la empresa
Ternium y Fundación Proa. La
inauguración se realizó el 22 de
abril con la proyección El secreto
de sus ojos en la Cineteca Nuevo
León, cinta argentina que obtuvo
el Oscar como Mejor Película
Extranjera.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
La identidad mexicana se fortalece
con el conocimiento de la historia
Lizbet García Rodríguez
L
os estudiantes de la
Preparatoria No. 3
pudieron escuchar la
historia desde un prisma
interesante. Oyeron con atención
cómo en las primeras décadas del
siglo XIX subyacía la carencia de
dinero para implementar
proyectos políticos de carácter
nacional. México vivía un total
desorden y a la carencia de fuerza
política se sumaba la falta de
fuerza económica.
El conferencista fue el maestro
José Reséndiz Balderas, director
del Centro de Información de
Historia Regional “Celso Garza
Guajardo” de la UANL, quien
compartió a los jóvenes algunos
elementos históricos como la
llegada al poder de Porfirio Díaz
en 1876, sus méritos de llamar a la
inversión de capital extranjero
pues no había capital nacional
capaz de sacar al país del atraso
en infraestructura y recursos.
Habló de la llegada de capital
norteamericano, los ferrocarriles,
la minería y con su charla quedó
inaugurado el ciclo de
conferencias “México
independiente y revolucionario”
promovido por la Preparatoria
No. 3 de la UANL.
“Los jóvenes deben empaparse
del conocimiento histórico y de la
realidad mexicana. Se requiere
mucho del fortalecimiento de
valores, hay una influencia muy
fuerte de la transculturización, de
la diversidad cultural que rompen
con muchos valores tradicionales.
La identidad mexicana se
fortalece con el conocimiento de
la historia”, dijo Reséndiz
Balderas
El catedrático universitario dijo
que a los jóvenes de este tiempo
les corresponde una
responsabilidad primordial.
“Conocer lo que fue y lo que es
hoy su país y la participación de
cada uno de ellos en la
conformación del mañana.”
Dijo que como producto de la
multiculturalidad que existe a
nivel internacional con el
proyecto de la globalización los
patrones culturales chocan con
las llamadas “aldeas locales”.
......
'
i
r
i
f
,
• 1
' '
'
I _·, •
acau PIINUTOIIA ••
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
El ciclo de conferencias “México independiente
y revolucionario” fue organizado por la
Preparatoria No. 3 de la UANL para fomentar
en los jóvenes el conocimiento histórico y la
preservación de valores identitarios.
“A nuestros países han tratado
de imponer patrones que no
coinciden con su tradición
cultural, eso es muy riesgoso para
cualquier país y sus conceptos de
soberanía”, agregó.
La maestra Gloria Alicia Sáenz,
directora de la dependencia
anfitriona, dejó inaugurado el
ciclo de conferencias.
“Lo que ustedes logren aquí
como estudiantes universitarios
será parte de la historia. Conocer
nuestras tradiciones, nuestros
valores les dará la oportunidad de
seguir siendo libres”, dijo a los
estudiantes reunidos en el
Auditorio de la Preparatoria
No. 3.
La maestra Linda Osorio,
organizadora del ciclo, explicó que
la actividad forma parte del
programa Formación de
Investigadores Junior.
“Este año lo hicimos coincidir
con la celebración de los eventos
nacionales por el bicentenario de
la Independencia y el centenario
de la Revolución y lo enfocamos a
la investigación histórica.”
Cada año organizan un ciclo de
diez conferencias y al finalizarlo
los alumnos se van a un programa
verano de la ciencia y la
tecnología que promueve la
misma universidad. Esta vez los
han acompañado además los
historiadores y catedráticos
conferencistas Héctor Jaime
Treviño, Manuel Acuña Cepeda,
Juan Alanís Tamez, José Luís
Cavazos Zarazúa, Francisco
Javier Treviño, José Roberto
Mendirichaga, Fernando Vázquez
Alanís y Cesar Morado Macías.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Foto: Luis Salazar
Desmitifican chavos
la historia oficial
A
Luis Salazar
hora saben que la
historia no sucedió
necesariamente
como se las han
contado desde la primaria y que
los personajes históricos ni fueron
tan héroes, ni tan villanos como
se los pintan sino también
“hombres de carne y hueso con
fortalezas y debilidades como
cualquier persona”.
Esto es lo que comentaron
Daniel Arenas, Itzel Valdés,
Carlos Sosa y Karen Ramos,
estudiantes del cuarto semestre
de la Preparatoria No.15 Madero,
después de asistir a la conferencia
“Mitos y Verdades de la
Revolución mexicana” impartida
por el historiador y novelista
Alejandro Rosas Robles.
A la conferencia, celebrada el
pasado 18 de marzo en el
auditorio de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías,
acudieron ellos junto a otros
doscientos estudiantes
provenientes de varias
preparatorias de la UANL que
cursan la asignatura Ciencias
Sociales II del cuarto semestre.
Rosas Robles (ciudad de
México, 1969) ha sido
coordinadora de investigación
histórica de Editorial Clío y ha
publicado más de cien artículos
de historia, además forma parte
de la Comisión Organizadora de
la Conmemoración del
Bicentenario de la
Independencia y el Centenario
de la Revolución.
En su conferencia destacó que
la Revolución mexicana que
habría que recuperar en el 2010
es exactamente la de los
principios e ideas que le dieron
sustento hace cien años. Y es que
–a su juicio– el movimiento
armado no ha cumplido su
objetivo a pesar que “ya murió”.
“(La Revolución) fue sustituida
por una invención sobre una serie
de mitos que verdaderamente
construyeron un panorama total
y absolutamente distinto. Nos
vendieron la idea que el pueblo
mexicano como uno solo se
levantó en armas y eso es falso,
cada región respondió a una
situación diferente.”
En un lenguaje ameno el autor
de la novela histórica Sangre y
Fuego rascó el bronce
monumental de Madero, Zapata,
Villa o Carranza a fin de
humanizarlos y para que los
chavos razonaran que a veces los
A cien años del movimiento
armado, los estudiantes de
preparatoria tienen la
oportunidad de conocer el
verdadero rostro de la
Revolución, fuera de mitos
y parcialidades.
libros de texto asoman sólo
parcialidades de los personajes.
Ante esto, el estudiante Carlos
Sosa planteó: “Son las versiones
que quieran que aprendamos.
Pero si nos cuentan la historia
verdadera todo sería como
bizarro porque habría buenos y
malos a la vez, por eso nomás nos
cuentan las historias buenas”.
Y no sólo Carlos piensa así. En
opinión de Itzel Valdés,
estudiante de dieciséis años, la
historia de México contada en los
libros sólo se analizan los datos
duros o hechos históricos en
beneficio del país pero no se
explica cómo era la personalidad
de cada uno.
Por su parte, Daniel Arenas
destacó que son interesantes las
21
cosas que permanecen ocultas en
la historia y que no se mencionan
en los libros oficiales. Su
percepción es que a partir de todo
lo que ha ocurrido después de la
Revolución no ha habido muchos
cambios.
“La visión que tenía Porfirio
Díaz era una visión de gobierno.
A partir de la Revolución en
México ya se dejó de tener una
visión o un proyecto a seguir,
entonces no ha habido mucho
cambio desde entonces”, dijo
Arenas.
A estas perspectivas se suma la
reflexión de Karen Ramos hacia
la Revolución en sí como
movimiento armado. Ella
considera que sería importante
que la gente pensara que no es
tan necesaria una guerra para
darse cuenta en qué está fallando
el país. Y como dijo el
conferencista: “No hay mucho
cambio desde entonces”.
Itzel interviene y esgrime que
en realidad tampoco se trata de
celebrar que haya habido un
cambio. Su argumento es que en
los primeros cien años –siendo
independientes ya en el gobierno
de Porfirio Díaz– si hubo un
cambio sustancial pero no así en
los siguientes cien años de la
Revolución hasta hoy.
“Estamos como estancados y
en el pozo. Todos los demás países
ya crecieron y nosotros seguimos
igual. Los políticos siguen sin dar
ese paso, se retraen mucho al
igual que Madero llegó al poder
pero no tienen el valor para
cambiar las cosas”, expuso.
En el mismo tenor, Carlos
piensa que, si bien, la Revolución
no terminó, ya no sigue como una
lucha armada sino como una
ideología entre la clase política. Y
Daniel agrega que en todo caso el
movimiento no fue una visión de
pensando en el pueblo sino en los
beneficios de los poderosos de
entonces.
Finalmente Itzel comparó la
historia con la última novela del
conferencista. Ella siente que en
realidad todo lo que se ve en los
libros “trata de traición, de fuego
y de mucha sangre que se perdió,
si lo ves desde esa forma si es
muy entretenido y se te hace
interesante”.
Para los cuatro alumnos su
gusto por la historia se debe en
gran medida a la didáctica de sus
maestras Martha Calvillo y Cecilia
Silva. Mencionan que ellas explican
las cosas “como si estuvieran ahí
o las hubiesen vivido” y eso los
atrapa al grado que no quieren
que termine la clase.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Con la participación de numerosos artistas de
Latinoamérica, Horas Perdidas llegó a su tercera edición
reflexionando sobre el proceso creativo del performance.
Horas Perdidas
José Juan Zapata Pacheco
E
n el mercado del arte regularmente
se suele poner la etiqueta de un
círculo de color (a menudo rojo) a
una obra vendida. Este proceso sirvió como
referente a la artista argentina de
performance, Soledad Sánchez Goldar, para
plantear una acción durante la Feria de Arte
BA 2009.
“Cuerpo en venta, o efecto varicela” es el
título: la artista solicitó que la gente pagara
por el performance, que pagara por comprar
una parte de su cuerpo simbolizada con un
tatuaje de un círculo rojo. “No me interesaba
si se vendía o no se vendía, me interesaba
crear un espacio de reflexión en ese espacio
(la feria de arte) sobre qué es lo que se
compra, cómo es el coleccionismo en
Argentina y también sobre el poder que tiene
el dinero sobre el cuerpo del otro.”
El proyecto incluyó postales, así como los
mails que recibió al dar a conocer su
proyecto. Al final fueron sólo
dos las personas que pagaron
por los tatuajes.
“Esto da cuenta de mi
situación como artista. No
pertenezco al mercado del
arte y vivo en una ciudad
donde no se vende obra.”
Este ejemplo sirve para
ejemplificar la clase de
cuestionamientos que propone
el performance: la acción, el
cuerpo como lenguaje, la
intervención de espacios, lo público y lo
privado, el cuestionamiento en torno a la
misma naturaleza del arte.
En otro ejemplo, el artista venezolano
Carlos Salazar Lermont se subió al metro de
Caracas para seguir la labor de múltiples
enfermos, vendedores y músicos que
inundan el transporte público de casi
cualquier ciudad de América Latina pidiendo
dinero.
Su argumento al abordar a la gente fue
insólito: pedir dinero para mostrarlo en una
exposición. Durante tres días por dos horas
recibió un promedio de setenta bolívares:
treinta y cinco por hora y aproximadamente
ocho dólares. Cantidad que contrasta con los
siete dólares que gana por una hora de clase.
“Expuse el dinero en una galería del metro
y duró dos días. Cuando volví, la gente del
metro me dijo que lo guardaron en una caja
fuerte porque la gente quería robárselo. Metí
una carta para recuperarlo pero hasta el día
de hoy no sé de su paradero”, dice con una
sonrisa.
Carlos y Soledad fueron dos de los artistas
participantes en Horas Perdidas, encuentro
de performance que este año llegó a su tercera
edición ampliando sus fronteras a toda
América Latina.
Conferencias, pláticas y talleres se
ofrecieron del 21 al 23 de abril culminando el
domingo 25 con una intervención del centro
de la ciudad con diversos performances a
cargo de los artistas invitados.
Celeste Flores y Melissa García de la
Facultad de Artes Visuales destacaron que el
encuentro sirve para que exista un mayor
conocimiento de estas actividades creativas
en el panorama regional.
“Cuando nosotros llegamos con un
proyecto de performance sí notamos que hay
mucha confusión. Sí ha representado una
dificultad, pero entendemos eso como un
proceso de educación también. No significa
que en Monterrey seamos ignorantes o no
sepamos de arte es que no hemos tenido la
experiencia de esta disciplina”, dice Melissa.
Tomando elementos de las artes visuales,
del teatro y de la danza, el performance se
vuelve un acto que muchas veces
interviene y confronta al público
que se ve de pronto sorprendido por
la acción. Sin embargo, han cuidado
que ninguno de los performances
ataque de alguna manera al
espectador:
“Estamos conscientes que vamos
a intervenir un espacio que ya tiene
un flujo propio, que ya tiene una
forma de existir y nosotros estamos
ahí para intentar inmiscuirnos y
crear un diálogo con las personas
que ya están ahí, que van a su trabajo, que
están paseando o que necesitan comprar
algo. De cierta forma eso puede parecer una
agresión, pero si nosotros llegamos a
compartir algo es cuando se crean reacciones
del público que apoyan.”
�Suplemento deportivo / Año 4 / Número 42
ZONA TIGRE
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2010
UNIVERSIADA 2010
La UANL hizo historia al lograr su quinto título
consecutivo en la Universiada Nacional Chihuahua 2010
¡Pentacampeones!
Foto: Efraín Aldama Villa
Luis Salazar/ enviado
C
hihuahua, Chih.- La Universidad
Autónoma de Nuevo León volvió a
escribir su nombre con letras de oro
en la historia del deporte universitario
en México. Aunque verdaderamente fue un
“cierre de película” al final se alzó con el
pentacampeonato al sumar dos mil doscientos
veinticinco puntos, cincuenta más que la
anfitriona Universidad Autónoma de Chihuahua
(UACH).
El triunfo fue redondo. Además de lograr el
mayor puntaje total, la delegación felina fue la
única –fuera de los anfitriones– que sumó puntos
en las diecisiete disciplinas y también en los dos
deportes de exhibición: Triatlón y Softbol, aunque se había establecido que éstos no contarían
para el puntaje general.
De igual forma fue la institución educativa
con el mejor equilibrio entre el puntaje obtenido
y el número de medallas ganadas. En la sumatoria general por puntos obtuvo la mayor cantidad de medallas de la justa con un total de
ochenta y seis preseas: veintitrés de oro, veintinueve de plata y treinta y cuatro de bronce.
Y en cuanto a las disciplinas fue quien más
puntos totales recibió en la sumatoria final de
las categorías varonil y femenil de Atletismo,
Gimnasia aeróbica, Judo, Karate, Levantamiento de pesas y Tiro con arco.
La sumatoria total del puntaje dejó a la Universidad Autónoma de Nuevo León con dos mil
doscientos veinticinco puntos, la UACH con dos
mil ciento setenta y cinco, ITSON con mil
seiscientos ochenta y cinco, ITESM Monterrey
con mil seiscientos once y en quinto lugar la
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez con
novecientas noventa y seis unidades.
El medallero se definió hasta el último día. El
ganador fue el CESUES con veintinueve de oro
seguido por el ITSON con veintisiete, luego la
UANL con veintitrés, en cuarto sitio el ITESM
Monterrey con diecinueve y en quinto la anfitriona UACH con diez metales dorados.
Futuro promisorio
Además de lo anterior, el futuro para la delegación de la UANL en estas justas es bastante
prometedor. Poco más del cuarenta por ciento
de los trescientos treinta y siete atletas participantes fueron jóvenes que por vez primera
acudían a una Universiada Nacional.
Jaime César Vallejo Salinas, director general
de Deportes de la máxima casa de estudios,
reconoció que esta Universiada ha sido una de
las más difíciles en las que han participado.
“De acuerdo a la convocatoria está establecido que las sedes automáticamente participan
en todos los deportes sin necesidad de eliminarse
con nadie. Es un handicap que tiene a favor la
sede, pero nosotros sabiendo todo esto venimos
a echarle todas las ganas.”
El mejor esfuerzo
Con el objetivo de alcanzar el pentacampeonato,
el doctor Jesús Áncer Rodríguez abanderó el 17
de abril a la delegación de deportistas.
En el gimnasio Luis Eugenio Todd, el rector
de la máxima casa de estudios de Nuevo León
motivó a los atletas a dar lo mejor de sí y representar con orgullo y amor los colores azul y oro
durante la justa nacional.
“Hago un llamado a todos y cada uno de ustedes: autoridades, entrenadores y deportistas
que acuden a esta justa en representación de
nuestra máxima casa de estudios para que
ofrezcan el mejor de sus esfuerzos y pongan muy
en alto los colores azul y oro de la UANL”, señaló
Áncer Rodríguez.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2010
3
1UNIVERSIADA 2010
CHIHUAHUA SE VISTIÓ DE UN
AMBIENTE DEPORTIVO Y CULTURAL
C
hihuahua ofreció como
sede de la XIV edición
de la Universiada Nacional un evento “muy
cuidado en todos los aspectos”.
Para una mejor realización de las
competencias mejoró su infraestructura y construyó nuevas instalaciones: entre ellas dos canchas
de tenis, una cancha de futbol
rápido, un pabellón de tiro con arco,
un parque de béisbol y otro de
softbol.
Logró una eficiente prestación
del servicio de hospedaje, alimentación, servicios médicos y traslados. Además, aseguró los máximos
estándares de seguridad necesarios
para los universitarios participantes
y público en general.
Para ello integró un comité de
seguridad conformado por la Secretaría de Seguridad Publica
Estatal, la Dirección de Vialidad de
Gobierno del Estado, los Servicios
de Salud del Estado de Chihuahua,
la Secretaría de Seguridad Publica
Municipal, Seguridad Universitaria
de la UACH y Cuerpo Médico de la
UACH.
La ciudad recibió un aproximado
de seis mil participantes de toda la
República mexicana entre deportistas, entrenadores, delegados,
árbitros y jueces, siendo la delegación local la mayor con quinientos.
Las actividades de la Universiada Nacional 2010 comenzaron el
19 de abril en el Estadio Olímpico
de la UACH con el encendido del
fuego nuevo.
La Flama Olímpica, portada en
una antorcha basada en lo estético
y funcional, recorrió previamente
diferentes puntos del estado iniciando en Ciudad Juárez el 15 de
abril por la mañana.
Por la pista olímpica del estadio
José Reyes Baeza desfilaron rarámuris, menonitas, adelitas,
dorados y un Pancho Villa con todo
y su caballo. Poco después bailarían
un pegajoso breakdance. Luego
desfilaron todas las delegaciones
universitarias y se rindieron honores a una megabandera ondeante.
Símbolo particular de esta justa
fue la mascota oficial: un perro
hubo noches de rock, folclóricas,
sinfónicas y danzas contemporáneas, así como exposiciones de
fotografía, arte, cine y deporte.
Entre otras actividades se presentaron nueve orquestas sinfónicas.
chihuahua llamado Owi, contracción de owirame, que es un
anciano sabio, sanador del pueblo
y se presenta en forma de animal
ante las personas de buenos sentimientos.
Las competencias deportivas
que iniciaron el 20 de abril pasaron
por los fuertes vientos y polvaredas
del verano, lluvias y hasta una
pertinaz nevada en pleno mes de
mayo.
Universiada cultural
Paralelo al programa deportivo y
por vez primera se llevó a cabo del
23 al 29 de abril la Universiada
Cultural y Estudiantil en la que
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2010
UNIVERSIADA 2010
LA UANL LLEVÓ SU MÁS
GRANDE REPRESENTACIÓN
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
L
a delegación Tigres de la
UANL que conquistó
por quinto año consecutivo el campeonato en
la capital del estado de Chihuahua
fue la más numerosa en la historia
de las Universiadas Nacionales.
En la edición 2010 participaron
trescientos veintisiete atletas de
alto rendimiento, la más grande
expedición en este tipo de competencia que presenta la máxima
casa de estudios exceptuando la del
2007 cuando fue sede.
El contingente auriazul tuvo
representación en las diecisiete
disciplinas oficiales y dos de
exhibición: Softbol femenil y
Triatlón.
Éstas fueron Ajedrez, Atletismo,
Basquetbol femenil, Béisbol,
Futbol asociación y rápido,
La delegación Tigres de la UANL, la más numerosa
en la historia de las Universiadas Nacionales,
conquistó por quinto año consecutivo el
campeonato en la capital del estado de Chihuahua.
Gimnasia, Handball, Judo, Karate,
Halterofilia, Tae kwon do, Tenis,
Tenis de mesa, Tiro con arco,
Voleibol de playa y sala, además
incluyó a un equipo de cincuenta y
tres entrenadores, catorce médicos
y siete jueces.
La delegación que fue abanderada por el rector Jesús Áncer
Rodríguez el 17 de abril en el
Gimnasio Luis Eugenio Todd
participó en las competiciones
desarrolladas del 20 de abril al 2 de
mayo.
En el Atletismo se obtuvo el
primer lugar general por puntos en
las ramas femenil y varonil sumando cinco medallas de oro, dos
de plata y siete de bronce. En las
pruebas de campo, el equipo de
Lanzamiento, entrenado por Alejandro Laberdesque Vázquez, tuvo
espectaculares logros con las medallas áureas en Jabalina, Disco y
Bala femenil, así como en el Martillo
varonil.
En Karate se refrendó una vez
más el primer sitial varonil y femenil al conseguirse diez preseas
doradas, ocho de plata y cuatro de
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2010
5
1UNIVERSIADA 2010
Futbol soccer varonil
competencia por equipos en la
modalidad de Arco recurvo ganó el
primer lugar en el puntaje general.
El Tenis de mesa cumplió un
destacado papel al subir al podio
para colgarse tres platas en doble
mixto, doble varonil e individual y
un bronce en doble femenil.
El Voleibol consiguió el bronce en
playero y en sala femenil y varonil.
En cuanto al Futbol asociación,
las felinas manejadas por Alma
Rosa Cavazos obtuvieron la medalla de plata y los Tigres dirigidos
por Roberto Gadea y auxiliado por
Osvaldo Batocletti el bronce.
El cuadro de los Tigres de
Futbol rápido varonil logró llegar
a la final quedándose con la medalla de plata.
Delegación felina
Tiro con arco
Voleibol
de playa
5 Ajedrez
45 Atletismo
12 Basquetbol
20 Béisbol
40 Futbol asociación
28 Futbol rápido
8 Gimnasia aeróbica
28 Handball
12 Judo
20 Karate
15 Halterofilia
16 Tae kwon do
3 Tenis
9 Tenis de mesa
Tae kwon do
6 Tiro con arco
6 Voleibol de playa
24 Voleibol de sala
bronce. La experimentada Silvia
Mabel Cárdenas trajo dos oros en
Kata individual y por equipo y
Homero Morales otros dos. “Fue
un trabajo muy positivo por parte
del equipo. Las medallas fueron
bien ganadas y con mucho esfuerzo.
Se ganó contra todo”, dijo el entrenador Jesús Rodríguez.
Con una medalla de oro por parte
de la pareja conformada por
Nohemí Méndez y Jimmy Alfaro
y cuatro de plata los Tigres volvieron a coronarse campeones en
la disciplina de Gimnasia aeróbica.
El Judo varonil también se
proclamó campeón nacional y en
general la disciplina cosechó tres
Futbol rápido
medallas de oro, cuatro de plata y
tres de bronce. El equipo femenil
se llevó además el metal dorado.
El levantamiento de pesas tuvo
abundante cosecha además del
primer lugar por puntos en la rama
varonil. Dos preseas de oro a través
de Esteban Pérez, cinco de plata y
doce de bronce.
Finalmente el tiro con Arco varonil, integrado por Santiago y
Sebastián Avitia Martínez y su
primo Javier Mendoza Martínez,
además de la presea dorada en la
Los deportes de exhibición también dieron excelentes resultados:
Jessica Berrones ganó el Triatlón y
el equipo de Softbol femenil alcanzó
la final ante el equipo local, el representativo de la Universidad Autónoma de Chihuahua.
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2010
UNIVERSIADA 2010
MEDALLERO FELINO
Medallas de oro
Atletismo
1. Javier Villarreal/ Lanzamiento de martillo
2. Abigail Gómez/ Lanzamiento de jabalina
3. Paulina Flores/ Lanzamiento de disco
4. Laura Pulido/ Lanzamiento de bala
5. Martha Villalobos/ Salto con garrocha
Gimnasia Aeróbica
6. Parejas mixtas/ Nohemí Méndez y
Jimmy Alfaro/
Judo
7. Monserrat Reyna Jiménez/ 52 kg
8. Luis Daniel Ruiz Galván/ 55 kg
9. Equipo femenil
Karate
10. Homero Morales/ -84 kg
11. Homero Morales/ Open
12. Silvia Mabel Cárdenas/ Kata individual
13, Kata por equipo femenil (Silvia Mabel
Cárdenas, Angélica Torres y Cecilia
Cuellar)
14. Combate por equipo varonil
15. Lorena Mendoza/ Open
16. Lorena Mendoza/ -55 kilos
17. Manuel Candia/ -60 kg
18. Cecilia Cuéllar/ -50 kg
19. Estefanía Vázquez/ +68 kg
Levantamiento de pesas
20. Esteban Pérez Martínez/ 69 kg envión
21. Esteban Pérez Martínez/ 69 kg total
Judo
9. Abigail Sosa/ Libre
10. Abigail Sosa/ 70 kg
11. Osler Villegas López/ 60 kg
12. Héctor Rodríguez Maldonado/ 81 kg
Karate
13. Alexi Reyes/ -67 kg
14. Manuel Araujo/ -60 kg
15. Fabiola Esquivel/ -50 kg
16. Vanesa Escoto/ Open
17. Vanesa Escoto/ -61 kg
18. Gerardo Ruiz/ -75 kg
19. Arturo Ramírez/ +84 kg
20. Kata por equipo varonil (Abraham
Briceño, Jorge Garibay y Jorge Garza)
Levantamiento de pesas
21. Fabiola Esquivel Alonso/ 63 kg envión
22. Esteban Pérez/ 69 kg arranque
23. Alejandra Garza Garza/ +75 kilos
envión
24. Alejandra Garza Garza/ +75 kilos total
25. Juana Florencia Martínez Ramírez/
arranque
Tenis de Mesa
26. Dobles mixto
27. Antonio de Jesús Garza Ballesteros/
individual
28. Doble varonil/ Antonio Garza y Aldo
Zúñiga
Tiro con arco
29. Sebastián Avitia/ Acumulado doble 70
Tiro con arco
22. Arco recurvo por equipo varonil/
Sebastián Avitia, Santiago Avitia y Javier
Mendoza Martínez
Softbol
Equipo femenil *
Triatlón
Jessica Berrones *
Atletismo
1. Ricardo Castillejas/ Lanzamiento de
martillo
2. José Lagunes/ Lanzamiento de jabalina
3. Joaquina Salazar/ Lanzamiento de disco
4. Paulina Flores/ Lanzamiento de bala
5. Iván Galván/ Salto triple
6. Héctor Rodríguez/ 400 m
7. Jorge Hernández Medina/ Media
maratón
Medalla de plata
Atletismo
1. Héctor Rodríguez/ 400 m c/v
2. Rafael Ochoa/ Lanzamiento de disco
Futbol asociación
3. Equipo femenil
Futbol rápido
4. Equipo varonil
Gimnasia aeróbica
5. Grupos/ Edna Sánchez, Nohemí
Méndez, Ingrid, Deyanira, Carolina,
Abigaíl
6. Individual varonil/ Jimmi Diego Aramis
Alfaro Hernández
7. Individual femenil/ Nohemí Méndez
Torres
8. Tríos/ Nohemí, Ingrid y Carolina
Levantamiento de pesas
16. Stephen Dean Reyes Beltrán/ 56 kg
envión
17. Stephen Dean Reyes Beltrán/ 56 kg
arranque
18. Stephen Dean Reyes Beltrán/ 56 kg
total
19. Alexandra Wendolyn Flores/ Envión
20. Antonio García Ramos/ 77 kg envión
21. David Francisco Verdines/ Arranque
22. David Francisco Verdines/ Envión
23. David Francisco Verdines/ Total
24. Víctor Aníbal Ruiz/ Arranque
25. Juana Florencia Martínez/ Total
26. Juana Florencia Martínez/ Envión
27. Alejandra Garza/ +75 kilos arranque
Tae Kwon do
28. Belén Guzmán Meléndez/ Middle
29. Aurora Méndez González/ Light
Tenis de mesa
30. Doble femenil/ Verónica Yazmín
Rodríguez y Nancy Viridiana Alemán
Tiro con arco
31. Sebastián Avitia/ Recurvo ronda
olímpica
Voleibol de playa
32. Equipo femenil/ Matilde Villavicencio,
Zaira Oreyana y Mildred Baños
Voleibol de sala
33. Equipo femenil
34. Equipo varonil
* deportes de exhibición
Medallas de bronce
Futbol asociación
8. Equipo varonil
Judo
9. Equipo varonil
10. Thalía Velázquez Neri/ 78 kg
11. Miguel Ángel Balboa Alvarado/ 66 kg
Karate
12. Cecilia Cuéllar/ Kata individual
13. Abraham Briceño/ Kata individual
14. Fabiola García/ +68 kg
15. Arturo Ramírez/ open
Puntaje general final
Institución
Puntos
1.
UANL
2225
2.
UACH
2175
3.
ITSON
1685
4.
ITESM
1611
5.
UACiudad Juárez
996
6.
UdeG
951
7.
UVeracruzana
949
8.
UNAM
889
9.
UA de Sinaloa
759
10. BUAP
679
11. CESUES
561
12. UAdeNayarit
546
13. UABC
483
14. UAC
391
15. UAEM
365
Cuadro de medallas
Institución
O
P
B
T
1. Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora
29
11
5
45
2. Instituto Tecnológico de Sonora
27
22
13
62
3. Universidad Autónoma de Nuevo León
23
29
34
86
4. ITESM Monterrey
19
8
13
40
5. Universidad Autónoma de Chihuahua
10
15
20
45
6. Universidad Autónoma de Sinaloa
10
4
3
17
7. Universidad Autónoma de Coahuila
8
2
7
17
8. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
7
9
15
31
9. Universidad del Valle de México, Campus Región Centro
7
2
4
13
10. Universidad Anáhuac México Norte
6
4
6
16
11. Universidad de Guadalajara
4
3
11
18
12. Universidad Nacional Autónoma de México
4
2
7
13
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de mayo de 2010
TIGRES DE INTERMEDIA
¿QUIÉN LOS PARA?
Jesús Gerardo Dávila
Encuentro en el Casco
de Santo Tomás
Viernes 30 de abril, estadio Gaspar
Mass, 19 h
Auténticos 56 - Linces 0
F
elicitamos mucho al
coach Antonio Zamora y
a su staff de entrenadores quienes han hecho
posible llevar al equipo hasta la Final. Felicitamos especialmente al
doctor Pedro Morales porque su
supervisión los ha orientado en todo
momento.
Después de la demostración dada
esta noche surge la pregunta: ¿habrá quién los pare? No estamos
echando a volar las campanas prematuramente porque partimos de
bases reales y hemos visto cómo
han ido madurando poco a poco.
De tal suerte que de aquellos Tigres
derrotados por los Pumas en la
primera jornada a los actuales hay
una gran diferencia en cuanto a ejecución y defensa, en cuanto a talento y poderío demostrados. Las estadísticas y los resultados así lo
comprueban.
Por ello nos aventuramos a decir
que tienen posibilidades de traerse
la corona cuando jueguen el sábado
8 de mayo contra los invictos
Pumas en la Ciudad de México.
El de hoy fue otro encuentro rápido que para las 21.15 horas ya
había terminado. Los Linces estuvieron a punto de abrir el marcador en su primera serie cuando
llegaron a la zona roja pero fueron
detenidos y fallaron un gol de
campo, situación que se repitió en
otra ocasión y no hicieron más porque la defensa de Tigres controló el
partido.
Con Luis Gómez Brull (3) en los
controles, Joel Rodríguez (40) estuvo a punto de irse con un carrerón
de sesenta yardas, desde ahí Brull
conectó con Julián Esquer (88) pero
José Maltos (10) falló el extra. En la
siguiente serie Aarón Mendoza (9)
recibió dos pases consecutivos de
Brull, buenos para un TD y una
conversión. Francisco García (58)
regresó una patada de despeje
cruzando el campo sesenta yardas
quedando 21-0 en el primer cuarto.
En el segundo periodo siguió
Brull con jugada personal de una
yarda y luego con pase corto
mandó a las diagonales a Rubén
Martínez Ocañas (25) dando 35-0
al medio tiempo.
Foto: Payton/ONEFA-Terra
Apenas iniciado el tercer cuarto
con Gerardo García (15) –dirigiendo las acciones con su habitual
visión de campo y lectura de tacleadores– recorrió cincuenta y un
yardas para subir el marcador a 420 con la ayuda de Maltos.
Con otras dos corridas largas de
Miguel Vargas (22) y Rodolfo Villarreal (34), los Tigres cerraron el
marcador en 56-0 preparándose
desde el sábado 1 de mayo para la
gran Final contra Pumas.
Confiamos en ellos, la afición cree
en ellos. Volvemos a repetir lo dicho
en la primera reseña de la temporada: “Quizá estemos alucinados
pero creemos estar viendo la misma
película de la pasada Juvenil 2009:
en temporada regular ganó Pumas
pero la Final fue de Tigres. Es
mucho pedir pero tienen con qué
doblegarlos”.
Viernes 23 de abril, estadio Gaspar
Mass, 19 h
Tigres 49 - Pieles Rojas 0
Terminan masacrando
Con la presente victoria pasaron
tranquilamente a la ronda de
semifinales que habrá de jugarse la
próxima semana contra Linces
UVM.
Pieles Rojas venía motivado
porque en las últimas dos fechas
había obtenido sus únicos triunfos:
le pegaron a Cheyennes y a Frailes
del Tepeyac pero aquí la defensiva
felina los secó destacando dos intercepciones del esquinero izquierdo Alejandro Nava (29), una
de ellas en la zona roja arrebatándoles un seguro TD. Se vio claro
que los ajustes ordenados durante
la semana por Toño Zamora y sus
secuaces fueron correctos porque
cometieron menos errores: les
marcaron ciento cinco yardas de
castigo y fueron interceptados en
una sola ocasión.
Terminaron la temporada regular
ligando su quinta paliza consecutiva
con un marcador global líder en la
liga de 260-79, récord histórico para
Tigres. En la primera parte Luis
Gómez Brull (3) logró pases de
anotación con José Carlos Lozano
(14) y Joel Rodríguez (40) y una
corrida de una yarda, ya con eso
Zamora hizo descansar a los titulares para poner en los controles al
mariscal Gerardo Ramos (15) del
segundo equipo, quien se conectara
con Alejo González (37) y en dos
ocasiones con Juan Francisco Alarcón (83), quien sumara otros dos
puntos con una conversión. La parte complementaria se fue rápida
porque al apagarse el marcador
electrónico se jugó a tiempo corrido. En este periodo la banca
probó a toda su gente, incluso a sus
QB´s de tercero y cuarto equipo:
Alán Moreno (18) y Rodrigo Maldonado (19).
7
Sábado 17 de abril, estadio Santo
Tomás, 12 h
Auténticos 38 - Águilas
Blancas 17
Otra paliza
Los Auténticos vengaron la derrota
sufrida hace dos años ante las Águilas Blancas en el Casco de Santo
Tomás, llegando ahora a cuatro
juegos ganados por uno perdido
para asegurar la sede de una de las
semifinales dentro de dos semanas.
“Pese a la victoria en Tigres no
todo es felicidad” porque siguen cometiendo errores como sucedió en
la paliza de 55-7 a Cheyennes en el
Gaspar Mass el 19 de marzo cuando
el coach Toño Zamora tuvo que
amonestarlos severamente.
“Todavía no están listos. Necesitan trabajar un poco más para
evitar toda la serie de errores que
cometieron. Dejaron ir cuatro o
cinco anotaciones por falta de
concentración. Tenemos que trabajar para mejorar eso. Necesitamos muchachos con mucha enjundia que cambien esa actitud –es lo
principal– para tener una actitud
de campeones”, dijo al término del
encuentro el coach Pedro Morales.
“El equipo no estuvo concentrado en el primer tiempo... Hablamos con ellos y ya para el segundo tiempo mejoraron. No son
normales esos errores. Un equipo
en un juego importante te puede
dar la vuelta y así nos pasó con Pumas. Eso es lo que tenemos que trabajar esta semana: tratar de encarar lo mejor posible para cerrar
fuerte con Pieles Rojas, trabajar la
mentalidad y estar metidos los cuatro cuartos para ejecutar un poquito mejor”, mencionó Zamora.
Y agregó: “Se complica estar
equipados desde noviembre. Sí, es
mucho tiempo el que han pasado
en contacto y en prácticas pero
sabemos que el futbol americano
es así y que hay mecanismos para
tratar de aligerarlos. Y ya entramos
en esa etapa para tratar la cuestión
de equipamiento”.
Paradójicamente son una máquina anotadora que lleva doscientos once puntos a favor y nadie se
les acerca en este renglón. ¿Dónde estarían si hubieran jugado bien
prendidos? Quizás habría que sumar setenta puntos a los anotados
y restar catorce a los setenta y nueve permitidos: 281- 65. “¡Maravilloso, papá, maravilloso!”, diría el
fallecido ex Tigre Sergio “El Perro”
Moncada.
Luis Gómez Brull (3) siguió luciendo como pasador con tres envíos de anotación, el brillante prospecto de Liga Mayor Joel Ramón
Rodríguez (40) hizo dos TD´s por
tierra, mientras que el pateador José Maltos (10) añadió ocho puntos.
�24
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
AGENDA
Facultad de Ciencias
Biológicas
X Simposio Internacional de
Nutrición Acuícola
El Simposio aceptará trabajos en
una variedad de temas que
estén preferentemente
relacionados con Digestibilidad y
Evaluación de Ingredientes y
Alimentos Acuícolas,
Requerimientos Nutricionales y
Nutrición de Organismos
Acuáticos en sus Diferentes
Estadios de Desarrollo,
Metabolismo y Fisiología
Nutricional de Organismos
Acuáticos
Alimentos Vivos para
Acuacultura, Nutrición y
alimentación de especies
emergentes para acuacultura,
Proceso y Control de Calidad de
Productos Acuícolas.
Lugar: Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”
Monterrey, Nuevo León, México
Fecha: del 8 al 10 de noviembre
de 2010
Informes: Dra. Lucía Elizabeth
Cruz Suárez
E-mail: sina2010@uanl.mx
página Web: http://
www.fcb.uanl.mx/xsina/
index.html
Introducción al Diseño
Experimental y Análisis
Multivariado
Dr. Roberto Mercado
Hernández, Facultad de
Ciencias Biológicas
Fechas: 26 al 28 de mayo
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 14
mayo
Informes: Dra. Isela Quintero
correo: qisela@hotmail.com
Técnicas Básicas de Biología
Molecular
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
UNIPARTS
Fecha: 21 al 25 de junio
Cuota: $ 4,000 pesos
Preinscripción: 12 de abril al 11
junio
Informes: Dr. Benito Pereyra
Correo: bpereyra@gmail.com
Facultad de Ciencias
Químicas
Congreso Internacional de
QFB 2010
“Química de la vida: dos siglos
cumpliendo retos”
Organizado por Carrera de
Químico Farmacéutico Biólogo,
Colegio de Químicos
Farmacéuticos Biólogos de
Nuevo León, A. C. y Sociedad
de Estudiantes de QFB.
Sede: Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”
Fecha: 23 al 25 de agosto de 2010
Informes e inscripciones:
Área de Químico Farmacéutico
Biólogo, Teléfono: 83-29-40-00
Ext. 6220, 6221 FAX: 8352 9025
www.fcq.uanl.mx
Facultad de Psicología
Servicios Médicos UANL
Invitan al Programa para dejar
de fumar
Duración: seis sesiones durante
dos semanas
Dirigido a: Todo el personal
docente, administrativo y
estudiantil de la UANL
Primer curso: 3, 6, 7, 11, 12 y 14
de mayo
Segundo curso: 7, 9, 11, 14, 16 y
18 de junio
Cupo limitado
Entrada sin costo.
Informes e inscripciones:
Faculta de de Psicología, edificio
de Posgrado, salón 105
Mutalismo 110 y Dr. Aguirre
Pequeño, Mitras Centro,
Monterrey, N. L.
Tel. 01 81 8348-3866 ext. 320 de
14:00 a 18:00 horas
Fax. 8333-8222
Web: http://
www.psicologia.uanl.mx/eventos
Paquetes de autobús
y hotel incluido
conductual_psicologia@yahoo.com.mx
vidasinfumar@gmail.com
Renta de unidades
para viajes en grupo
Facultad de Ingeniería Civil
Curso Teórico–Práctico y Ciclo
de Conferencias Magistrales
sobre gestión integrada de los
recursos hídricos y cambio
climático. Hacia una adaptación
astratégica en México.
Conferencias magistrales
(entrada libre):
Cambio Climático y gestión de
los recursos hídricos fronterizos
de México
Variaciones climáticas y el ciclo
anual del agua en el Valle de
Querétaro
Efectos del cambio climático en
México
Fecha: Del 17 al 20 de mayo
Lugar: Instituto de Ingeniería
Civil de la UANL, Av.
Universidad s/n, San Nicolás de
los Garza, N. L. C. P. 66450
Informes: Tel. (81) 83 52 49 69
Tours regionales
Junta puntos
y viaja gratis
Transporte a
prepas UNI
El Tigre bus te lleva
Pedro de Alba sin, Edificio Correos
Cd. Universitaria <• un lodo de i. Ubrerio)
""""--"
tu11mci:i,:
un10 ~Jfupo~.f!'nd.1 com
©84861567
8111316661
SALIDAS DESDE LA OFICINA
DE GRUPO SENDA A MONCLOVA
www.gruposenda.com
©8332 5755 / 95
14:46 y 17:21 hrs.
SENDA, I Viaja romo a n re gusta
�próximos eventos
25
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 1 de mayo de 2010
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de
Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del día en
el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico digital de
Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
o
CONVOCATORIA
la Sociedad lnteramet"lc.ainai de Fllo$ofia, y la .Aso<l,iidOn Al<nólic".a de Mé:dc:o.
(on ~ 3po)'O MI Gobftrno df!I Mtado d@I Si na loa y la UniverSidad Autónoma M Sin~loli. (Onvoc:.n .a la comunidad filosófKa a participar ~ el
Subte-mas
• Democracia, d iálogo y a rgumentación • Globalizaci6n y multiculturalismo hoy • Oencia, técnica y sociedad •
• Refle.xion~ sobre la filosofía larinoamerkana • Las humanidades en la actualldad •
• Problemas de filosofía moral y polltica • La s Américas a la luz del Bicentenario de sus Independencias •
LINEAMIE NTOS ORGANIZATIVOS
Con el fin de reconocer, timu.lar y promover a los
univ r itario di ti.nguido
n lo campo de la
ensef'ianza, la inve tigación, la producción o la
difusión del arte en esta Máxima Casa de tudios, la
Comisión Académica, por acuerdo del H. Cons jo
niversitario, del 15 d junio de 1988, convoca al
T1md~ un mbimOde: 4.SOO p,al.abru,. INCLUYENDO.- rtwmt'1'1
1M (UIUQ line,n,. (Ullro p,¡t,brai cMy ffl1Qf1Cl,i l6'o ~ ob,,1¡
P~ l¡ t«~lón de P,opufflH de coloQulos 'I de ponMCiH lt'ldlvkk1Mt$ ser.6 ('I próltimo 10 cf.l mayo M 2010.
Cll~l.ButjJ(j ba;a,MII ~INl~ffilldel
(O!'llgfNO l'4 MCl'IIYO •Plmltilii-SI F-:a:Yl.p:,!'1~~1•y SOBRE·
SCJIIIM INI ~ Pl'1• ~,¡ Qlole.i ft>rm¡tow mc:cte,
IM<DIW-hMindtKUfflloilKfmlMnDbmMG.ftllls«dónque
IUQU l51TOS DE LAS PlilOPUE:sTAS
Propu.,,u.1ff JlfflPl>tio !ffltonn.fg.d~o!•
TlN,pot Ñ
bJttomt.e,t.ompll!'todtl~
(oi;oonjl~P.•~detn-wt\lldon,1,q1MPffiirnK~.-SÍ<omotl
Qd.l.ponrndadurid Lmprorr,,:dlO
~dtklo!i~es.·
dCont0rlr<:tronicodelcoordll\m'yde1odoslos~1a··
2010
Podrá participar cualquier persona o agrupación que haya desarrollado actividades destacadas en el
campo de las artes con un mínimo de experiencia comprobable en su especialidad de quince años y
que tenga o haya tenido relación con la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Los aspirantes se inscribirán solamente en una de las áreas siguientes:
ARTES VISUALES: ARTES AUDITIVAS ARTES ESCÉNICAS y ARTES LITERARIAS. En cada una de las
áreas será otorgado un premio de $95,000.00 (Noventa y cinco mil pesos 00/100 M. N.) en efectivo y
diploma. El premio se entregará a una sola persona o agrupación por área.
Las propuestas serán evaluadas por comités de especialistas en las diferentes áreas nombradas por
la Comisión Académica del H. Consejo Universitario con el apoyo de la Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL. El fallo de la Comisión Académica será inapelable.
Mayores informes: teléfono 1340-4350
Página web: www.uanl.mx/premioalasartes
~
dcr20mlnu:tos.S.drdlc-iM.._ 10 mlnutos•prtgUAt•i~ ~~
t~etiPVblk.a.
PlllllOUfTf5 HONORARIOS
J!MuJ Agull:ir P-'CliU,1t,.
Gobemldordal bt.OC.Ol'Sln.io.
Vk:lOI Antonio COR-,. Bt.-gufflO
Adollo~huV,i.:qu,r.r:
WliWkwalorM\lD
-
PAUtotffl
......
(0,ffff)Ol'lffldlo
COMITf ACADÉMICO
das.lf'! vnmidmoclli 2SOpalabr,1,.mátc:untr0~l.abrascl.lw.
el lil~~dfi.~l'lil!nr.ddel<on;motwww<onortKIWI•
To&i .. c o r ~ dc'bc-rj dirigí"""·
P.-ulc-ttc ~
lO!NsGonlaiudtlul\l
IN4~MIO.Clf9.l!Wi!111chl\lO"PwtlillrSIF·M-Pl'opuMtl.dol:
ySOBRESCR181A.tncadal.f<clOn~q~elbnw101empctc-.
lnlOf(~e-~l"IO.OfV.Jl'll[
Jujr..aN,Gonzjlel
~nconst~S.ZOO.OOUSO.
PM.. qultflt:t tlOÓffffnCCIM~liteillf◄Ki.t ~ilbte'.
~moHurudo
XO<MI Lópe;r,Moln¡
Jorge Mirlínfz Con~i
Carien~
Glbril!'IV•Qas lOUAo
Atnbf01io'Vd.-KO(ióme:r.
Holriff, Pfflnl:o ffa~Ín ln,0,~lón ~ .. ag,tflOI que, s,eoa,..
p.ltóldl!'ll~.td61'1dckK~tQL
COOftC>INADOA
JIJM!OliOs,\yal.lB.ttta'I.
CUOTAS Ot INSCAIPCION
fuvdi.aflcM y rni.mbroi& 1f 4SoclKl6n Alosóío dt Mtilko lf
cor,llfntf fn ws l)llgOS: S50.00 USll.
P•r111dJN,,n1c-,m~aLy•su que~cm pon,tn(""1obifof'lque
~tfdtl01CO-ponf'MH.
c)(orrtoetc,ctf'Ol'lkoodpoMnteyco-f)OtlNl,le,,,lfflS.UC•>O.""
d] Unr~litltodflMmposlo<OfflOde(.adl oo.dfi.t l)Ol'IM-
d,n,.H11111"'6:dn'lodtlSOP"""bt.S.n'l6i(ualfOpal.lbmc~
t':I ~ - ¡ ~ d e II p¡glna en N!d dtl <On9ffloO ti 1rdlho"91.Jntrtl,-
SIF·XVl~.dot~ )' SOiRESCRIBIR M cada M<d6n ~UI QUf
"Alctr FlRmmam Vtrltatis"
Ciud d Univ itaria, 9 de mano de 2010
Dr. Jesús Ancer Rodrlgucz.
RECTOR
lng. Rogelio G. Gana Rivera
SECRETARIO GENERAL
u:poild6n (ffl
COMITt ORGA.NIZA.OOR
dJ Llnrl!'Wfflll!'n.Untodl!'ls.lmposloc.omodeodl un.adl!'&a'S p,onen-
bJNomtwtcom~oe1nsutudóndtPtr~de-l~,,,,
A La las Arte
,...
.l)T'ftao ~ iiimposk) 't ~ ..1qoe :se Mlffll!t~
Propt,¡._,t.H ch po,ibcl• ('ves lorma10.ld¡utl10}.
•PTltLAode~ponendaysl.lbtflna1lqU1C1wproponc-.•
Pre111io
_
LA HCHA llMrTE
d liOfrnMO w, tdpttt.
HO SI ACl'1'AAAH '10Htl+QAS IH mtHSOOUI HO IU"OIU.H mos
IIU'.OUISIJOS.
• S61DwEIOIH'iM!l'~NdmCM!un NmpOMl!f(Spyparltillll
LOS COOROtNAOOMS U. UMRVAH lLOIMCHO 01: IHCWM l'ONUf,
p,lncipatdtUMpcw'IM(»,
O.U ENI.OSCCl.OQUIO$,
Un pol'IL'!l'lt•oC5-pOdr.l- t.lmhlÑvnconl'l!rffldM!ll' lnY<tollb.
'"Uc.or~!Mmiil'4<1'rt.tltopo1co,-.i.ct,6nlco,
PATROCINAN
LAS PROPUEnASCM: NO RtóNAN LOS Rf.QUISRM ARRIBA CITA·
DOSHOSEllANREOIIIDM.
"1«IKfon Ficn,6fic• OC'MtdcQ.CimAoMf'Jlbnodc Pn)flt1C."ff1dc
fl~EiColfoQlode S1n11oi1,GoblernodtlE11idodt!SINIII04Jnsttc1.1todcCul~;1dt-SiMlcN, S«ll!'Ufi.l~fdut.ael6nPublic'.1,,SigJOlOO
FECHA DE AClPTACION
'1 len U1\Ñlnde len l)fO'/l<llX ,Kltp(,dos M
JOdilJ'-lnioCM l010
~ notlfort
ilntH df4
FO AMA DE tNTAE:GA OE PON'ENCIAS
ltJ poDér1CU, " ~ cfebtr.lln ffltl'it-g.ifl!C In exttrno a mi~ 1:irdir
30 dt ,fg(lflCI. «in Ln ,-lgulitn,tHQrKterinlc.n::
E"cfitOl'fl.~ lnlC'f~N de Rl,xof't.,t, ~ AutónoFNI df' ~ ~ oWlÓtlOrN Meiropol¡ON, ~Mftldild
Al!C6tlotr\.ll de Nuevo l«Jl\. !JnMnldilddeC>ecid,Mtf,
~ N.iidoNt Autónom, ck Mbico.
LAS PROPUESTAS SERAN EVALUADAS POR UNA COMISWN A.CA•
DlMICA NOMBRADA POR ll COMfTi ORGANIZAOOA..
~
SOP
www.congresointeramericano.org.mx / 1nfo@congresointeramencano.org.mx
))((1
51glo
veintiuno
edftorH
�•
1va
Música / Literatura
Cátedra / Teatro
Artes plásticas
Danza
UANL
17 al 30 de mayo
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
233
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Mayo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 233, Mayo 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/05/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017475
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Agua
Cine internacional
Ecocidio
Identidad mexicana
Incendios forestales
Ingeniería Civil
Nanotecnología
Universiada
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19823/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._232._Abril_15.ocr.pdf
ecbc0c15e340023ccba8c18ce4438f4a
PDF Text
Text
DA EN EL BLANCO
Cinco mexicanas con
trayectorias ejemplares
recibieron el Premio
UANL "Flama, Vida y Mujer" 2010: María Elena
Chapa, Gabriela Vargas,
Cristina Rodríguez, Denise Dresser y Florencia
Infante. [ 5 - 7]
El Centro de Investigación y Desarrollo en
Ciencias de la Salud
apoya proyectos para
hacer de la ciencia un
vehículo de mejora comunitaria. [ 12 ]
NARRATIVA DESDE EL
CERRO DE LA SILLA
A casi tres años de la
Cátedra Anagrama, que
vincula a la reconocida
editorial barcelonesa
con la máxima casa de
estudios, se edita una
compilación de narradores regios. [ 15]
flama
suplemento cultural
Árbol de Todas
Raíces
Acciones en los planos autogestivos,
educacionales, culturales y de defensoría legal promueven egresados de la UANL en beneficio
de las comunidades indígenas
de Nuevo León.
El complejo deportivo cuenta con ocho
campos, un gimnasio polivalente, siete
canchas, cuatro salas y dos pistas.
Brindarán atención médica,
psicológica, nutriológica y
fisiat~a a los atletas.
-- ·
...
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
\
�2
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Natura humanitatis
o la respuesta de la educación
Universidad Autónoma de Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González Cabello
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo Rivera,
Esperanza Armendáriz, Jesús Gerardo Dávila,
Mayra Silva Almanza, Gabriela Hernández
Villanueva, Guadalupe Ramírez Orozco,
Santiago Rodríguez Zaldívar, Manuel González,
Norberto Coronado y Alberto Coronado
Colaboradores de Flama
Lic. Hernando Garza, Mónica Hernández-Roa,
Rocío Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino Jaramillo
Osorio, José Luis Esquivel, Roberto Silva
Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una publicación
quincenal de información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto Nacional
del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural. Certificado de
reserva de derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria Raúl Rangel
Frías, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L.
Teléfono 8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Página web: vidauniversitaria.uanl.mx
• nde
...,
~
.
__,.......,_.~.-~
"'
"Edu,·ocióu de calidad.
un compromiso social"
Ignacio González Cabello
E
l conocimiento y la tecnología
se han vuelto palabras de moda
entre las visiones de algunas
universidades, sentidos esenciales para su uso y comercio
social en la actualidad. Hoy en día nos sorprende escuchar las ofertas brindadas por
ciertas universidades basadas en el capital
humano y el uso de herramientas tecnológicas
atrayendo nuestra atención cabalmente al
momento de tomar la decisión o elegir en dónde
continuar los estudios de educación superior.
Hemos olvidado por un momento la anatomía del conocimiento en la universidad y
nos dejamos impresionar por la innovación e
impacto cultural de éste a través de la tecnología y los recursos didácticos. En una visita
a Monterrey, Carlos Montemayor ofreció una
conferencia el día 25 de septiembre de 2006 en
el auditorio de la Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías” en torno a las humanidades en el siglo XXI y su relación con el
camino a futuro de la educación y el conocimiento en la educación media superior y
superior. A propósito de este tema y como
análisis de su valiosa aportación en nuestra
máxima casa de estudios sirva de homenaje en
este espacio por su despedida terrenal el 28 de
febrero de 2010. Carlos Montemayor (poeta,
ensayista y escritor mexicano) planteó de una
sola forma la cuestión por enfrentar ante la
actitud de algunas universidades en México:
“¿Debemos ver ahora la educación y las
innovaciones tecnológicas como parte de una
nueva naturaleza del conocimiento?”
Los conceptos de conocimiento y tecnología
no deben ser tratados como capitales o recursos
comerciales sino como beneficios para la
humanidad a través del estudiante. Estos beneficios no son entregados exclusivamente a
la sociedad para capitalizarlos ni ser víctimas
de máscaras de la educación sino al hombre
mismo, es decir, a la humanidad. Carlos
Montemayor dejó muy en claro la imagen de
estos conceptos a partir de la mitad del siglo
XX hasta nuestros días: una comercialización
del humanismo y el conocimiento en la
educación. Existe una enorme diferencia si la
educación se desarrolla en la humanidad y no
en la sociedad: la educación es un derecho, no
un privilegio.
La educación es un derecho porque el
estudiante encontrará en ella la instrucción,
la sensibilización de sí mismo y la búsqueda
del bien común para sus semejantes y no la
privatización del conocimiento por falta de
recursos económicos o discriminación.
El espíritu del cuerpo de toda universidad
es el crecimiento humano y sensible del
estudiante y sus capacidades, el desarrollo del
conocimiento de sí mismo, de las teorías y
prácticas de su profesión y no el manejo
automático de las tecnologías y el desplazamiento del saber por los recursos innovadores a nivel didáctico, informático e
investigación. La mentalidad de la universidad debe recaer en el saber, conocer y hacer
por la humanidad, no en la idea de formar
profesionales basados en la dogmatización de
la ciencia tecnológica y el avance electrónico.
Las universidades han adoptado un modelo
educativo específico y no universal. Por
ejemplo: determinada universidad toma el
modelo norteamericano frente al europeo y
latinoamericano y no al universal, este último
se refiere a la humanización del estudiante.
Las universidades están viendo a la educación
como una empresa, no como un recinto de
adquisiciones de conocimientos y sensibilizaciones del estudiante. El concepto de
universidad cambió de estructura y sentido,
más bien ahora es un sentido de constante
cambio en su estructura a nivel humano,
intelectual y educativo. Ya no se habla de
universidad sino de nueva universidad. El
universo del conocimiento lo separan de la
ciencia y la tecnología creyendo amalgamarlas por las nuevas perspectivas de
universidad.
Para Carlos Montemayor el conocimiento
debe cumplir tres funciones: transmisión,
producción o ampliación y beneficio, todas
ellas muestran el carácter de éste. La transmisión del conocimiento se gesta a través del
estudiante y su relación con la humanidad,
la producción o ampliación es generada por
la acumulación del saber, las teorías y las
herramientas proporcionadas por la práctica
y el beneficio está compuesto de una forma:
atribución filantrópica –término impuesto
por mí– a la humanidad, basada en el servicio
y el enriquecimiento profesional como forma
de avance a nivel humano, personal y federativo (país). La naturaleza del conocimiento está en la coherente adquisición de
valores (en un tono estoico y helénico), sentidos de realización de sí mismo, el servicio a
la humanidad, la ejecución de una vida justa
y la búsqueda de la verdad en un sentido más
bien pragmático y pedagógico.
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Apoyará UANL a Universidad
chilena de Concepción
1
Estudiantes de la UANL, en intercambio con la Universidad de
Concepción, sufrieron los estragos del sismo en Chile.
José Juan Zapata Pacheco
A
penas tenían de dos a
cinco días de llegar a
tierras sudamericanas
cuando a tres jóvenes estudiantes
de la UANL les tocó experimentar
un fenómeno natural ajeno por
completo a sus vidas.
Era la madrugada del sábado 27
de febrero en Concepción, Chile,
y en la casa que rentaban Zac
Nichté Olvera Osorio y Rebeca
Fe González Peña (Facultad de
Trabajo Social) y Llemil Talamás
Troyo (Facultad de Odontología)
se comenzó a sentir un temblor.
“Como nunca había vivido algo
así. Estaba en shock. No sabía
qué hacer y me agarré de la
cama. Ya después salí corriendo
de la casa”, cuenta Llemil.
Foto: Efraín Aldama Villa
Aunque ninguno de ellos sufrió
ningún daño físico, lo que siguió a
continuación fueron cinco días en
que los tres estudiantes
experimentaron las dificultades
de una zona de desastre: hacer
fila en una plaza pública a nueve
cuadras de distancia para
abastecerse de pocos litros de
agua, racionar la comida, ahorrar
la batería del celular... “Es algo
que nunca esperé vivir pero esto
3
me ayuda a crecer como persona,
a valorar lo que tenemos en
nuestra casa y en nuestra vida.
Estoy muy agradecida con la
gente que nos apoyó”, comentó
Rebeca.
Fue hasta cinco días después
cuando pudieron salir de
Concepción, ya que las carreteras
estaban colapsadas. Se dirigieron
a Santiago y días después
abordaron un avión a México.
“Estuvimos en situaciones
difíciles pero mantuvimos la
calma y nos apoyamos entre
nosotros”, explicó Rebeca, quien
al igual que sus otros compañeros
expresó su deseo de regresar a
Chile a continuar con su
programa de intercambio.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez explicó que ante el
desastre natural apoyarán a la
Universidad de Concepción,
ubicada en la zona más afectada
por el sismo.
“Es una universidad hermana.
Apoyaremos en construir o
equipar la parte de un laboratorio
del área de Química, una de las
más dañadas.”
En 2006 se estableció entre
ambas instituciones la Cátedra
Binacional “Gabriela Mistral”
enfocada al ámbito de las
humanidades y la educación.
Amplía colaboración
académica con
ayuntamiento regio
La Universidad Autónoma de
Nuevo León amplió el convenio
con el municipio de Monterrey en
materia de servicio social y
prácticas profesionales, así como
un programa de becas para
trabajadores del ayuntamiento
regio. El acuerdo de colaboración
fue firmado por el rector de la
UANL Jesús Áncer y el alcalde de
Monterrey Fernando Larrazábal
el 16 de marzo. Ambos
funcionarios coincidieron en el
sentido de responsabilidad social
de estas instituciones hacia el
estado de Nuevo León.
Áncer Rodríguez recordó que
ya hay una alianza de
colaboración en otros frentes con
el municipio de Monterrey como
es el programa de seguridad en las
preparatorias de la UANL.
“Nosotros compramos la
patrulla y el municipio la
condiciona con equipo y policías,
quienes hacen rondines alrededor
de nuestras escuelas y con ello
protegen también a los vecinos”,
explicó el rector.
Dos días más tarde la
Secretaría de Desarrollo Social
del Estado y la casa de estudios
signaron la intención de coordinar
esfuerzos y recursos para
combatir la pobreza apoyando a
las familias en situación
vulnerable y fortaleciendo entre
los jóvenes el sentido de
responsabilidad social. (Esperanza
Armendáriz)
Proyectan alianza con
Grupo ONEO-DOMOS
Impulsar proyectos académicos y
de investigación para mejorar la
calidad del ambiente tiene entre
otros propósitos el acercamiento
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León y el Grupo ONEODOMOS.
La reunión se realizó el 22 de
marzo en el Club Industrial
donde participaron Javier Garza
Calderón, director general del
corporativo empresarial Grupo
ONEO-DOMOS, y el rector Jesús
Ancer Rodríguez, además
estuvieron presentes los
secretarios de Rectoría,
directores de las facultades de
Deudas de honor y gratitud
Fotos: Efraín Aldama Villa
Autoridades, maestros y estudiantes universitarios realizaron guardias de honor
el 16 de marzo en memoria del maestro de siempre: Raúl Rangel Frías (15 de
marzo de 1913 – 8 de abril de 1993), quien fue educador, escritor y político que
desempeñó los cargos de rector y gobernador de Nuevo León. También en la
Plaza de los Universitarios Ilustres fue homenajeado el doctor Eduardo Aguirre
Pequeño (14 de marzo de 1904 – 18 de julio de 1988), pionero de la investigación
científica y fundador de las facultades de Ciencias Biológicas y Agronomía.
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
(FIME), Agronomía, Ciencias
Biológicas y Ciencias Químicas.
“La intención es ver áreas de
oportunidad encaminadas a la
generación de la riqueza y la
mejora de la sociedad”,
puntualizó el doctor Áncer
Rodríguez. En esta reunión
surgieron propuestas como la
realización de proyectos de
investigación en distintas áreas
del conocimiento, orientar a los
estudiantes en el desarrollo de sus
tesis de maestría y doctorado, así
como la práctica del servicio
social y el ejercicio profesional.
(Esperanza Armendáriz)
�4
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Celebran centenario de don
Juan Manuel Elizondo
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
A
Luis Salazar
utoridades académicas y
sindicales de la UANL
organizaron el homenaje
“Juan Manuel Elizondo:
centenario de su natalicio 19102010” para recordar al maestro y
amigo el 8 de marzo en el Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
El programa incluía recordar a
don Juan Manuel desde una
breve semblanza de su vida, su
faceta como universitario y la
lucha sindical a través de
diferentes ponencias. Además,
participó el grupo folclórico Tayer
y la cantante Marilú Treviño.
El doctor Jesús Áncer, rector
de la UANL, anunció que dentro
de los homenajes a Elizondo la
Universidad ha encomendado al
escultor Cuauhtémoc Zamudio la
elaboración de una escultura en
memoria de los jóvenes que en
representación del estudiantado
neoleonés promovieron la
fundación de la universidad: Raúl
Rangel Frías, José Alvarado y
Juan Manuel Elizondo.
Dicha escultura –comentó el
rector– se inauguraría el próximo
mes de septiembre dentro de los
festejos del Aniversario 77 de la
UANL y estaría ubicada en la
plaza central del Colegio Civil,
Trabajadores universitarios y amigos rinden emotivo
homenaje en el centenario de su natalicio. Recuerdan
a don Juan Manuel Elizondo idealista, humanista,
luchador social, líder sindical y al hombre con un
profundo compromiso universitario.
además se está preparando la
publicación del libro “Memorias
Improvisadas”.
“Hablar de don Juan Manuel es
hablar de valores, de lucha por la
justicia y de igualdad. Él abrazó
los intereses de otros”, dijo el
rector.
Jesús de la Paz Siller, secretario
general del Sindicato de
Trabajadores de la UANL,
mencionó que el homenaje a
Elizondo es una gran oportunidad
para un grupo de amigos que
reconocen su humanismo y
siguen aprendiendo de él.
Siller agradeció a la Universidad
la próxima publicación del libro
Juan Manuel Elizondo: hombre de
todos los tiempos al cuidado del
maestro Guadalupe Martínez
Lozano y éste abordará el
pensamiento y obra de Elizondo.
En su turno para hablar el
investigador Héctor Franco
Sáenz entregó a la familia del
homenajeado importantes textos
y fotografías de distintas épocas
de su vida.
En una misiva –mostró Franco
Sáenz– le escribe José Alvarado a
Elizondo y la firma un 11 de
marzo de 1933 (poco antes de la
fundación de la Universidad del
Norte). En ella, según Franco,
Alvarado y Rangel Frías delegan
el seguimiento y conformación de
la Universidad a Elizondo.
El ilustre universitario nació
poco después de la Revolución y
creció dentro de la educación
laica, fue de espíritu
independiente y reflexivo. Llegó a
Monterrey a los nueve años. Su
personalidad se caracterizó por
una visión amplia y profunda de
las cosas. En sus memorias
explica que recién llegado a
Colegio Civil entabla una amistad
con José Alvarado Santos, quien
también fue su vecino y lo indujo
a los libros.
“Empezó a tomar conciencia
de lo que sucedía a su alrededor.
Se reúne con los otros jóvenes del
Grupo Alfonso Reyes, crean
periódicos, dirigen mítines y
participan en congresos. Para
ellos el vasconcelismo fue una
escuela”, dijo Franco y agregó
que la contemporaneidad del
pensamiento de don Juan Manuel
fue uno de sus distintivos. “Desde
temprano hizo reflexiones del
mundo y fue un hombre de ideas,
universitario por vocación, asistía
a cursos y era un lector voraz.” Y
es que Elizondo fue periodista,
investigador, senador, diputado y
líder sindical.
Finalmente Rolando Guzmán,
fundador del STUANL, habló de
la faceta sindicalista de Elizondo.
En su ponencia planteó que su
lucha fue por vencer la reacción
que lo relegaba sólo al plano de
intelectual pues más allá de su
aprendizaje estaba el luchador
incansable. “Sufrimos con él los
embates de los que estaban en su
contra, algunos de ellos muy
poderosos. Pero él siempre
predicó con el ejemplo.”
�vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
5
Premio UANL “Flama, Vida y Mujer” 2010
La Universidad Autónoma de Nuevo León distinguió con el Premio UANL “Flama, Vida y Mujer” 2010 a
cinco mexicanas con trayectoria de vida ejemplar: María Elena Chapa, Gabriela Vargas, Cristina
Rodríguez, Denise Dresser y Florencia Infante.
Mujeres están destinadas a
vivificar todas las profesiones
que cada una de las mujeres
reconocidas toca una fibra
importante en el desarrollo social.
“El carácter de estas cinco
mujeres tiene un factor común: la
familia, la infancia feliz, la
palmadita, el apoyo del padre, el
esposo, el hijo, el hermano, y ésa
es la diferencia del ser humano
entre ascender y quedarse en la
silla del fracaso”, apuntó.
Esperanza Armendáriz
L
as homenajeadas
coincidieron en que las
mujeres han ganado
espacios en los distintos ámbitos
de la vida nacional pero que aún
hay tarea por hacer para cerrar la
brecha de la equidad de género.
La ceremonia del Honorable
Consejo Universitario tuvo lugar
en el Teatro Universitario el 9 de
marzo y fue encabezada por el
rector Jesús Áncer Rodríguez
acompañado de los secretarios de
la máxima casa de estudios y la
representante del gobernador
Rodrigo Medina de la Cruz, Juana
Aurora Cavazos Cavazos,
secretaria de Desarrollo Social del
Estado.
En su mensaje de bienvenida,
el doctor Áncer dijo que la mujer
comprometida hace valer su
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
trascendencia social: “tengo la
firme convicción de que las
mujeres se encuentran
destinadas a vivificar todas las
profesiones dignas con absoluta
paridad que los varones”,
sentenció el rector universitario.
Juana Aurora Cavazos destacó
Desarrollo Gubernamental
María Elena Chapa Hernández
La inequidad persiste y, por supuesto, lastima
Luis Salazar
S
u historia personal y
profesional está ligada a los
cambios sociales que
oscilan en el mundo de los retos
por su condición de género. María
Elena Chapa dijo elegir como
quehacer defender los derechos
de las mujeres, a veces
transgrediendo un orden pero
siempre con la esperanza de
lograrlo.
Luego de recibir el premio,
Chapa expresó que ella es como
miles de mujeres que enfrentan
las urgencias. Le interesan mucho
las causas, los problemas y las
necesidades de las mujeres pero
con una ventaja: tiene voz y con
ella exige el ejercicio de los
derechos (todos).
Relató entrar a la universidad
cuando Yuri Gagarin hacía su
primer viaje espacial y aparecía la
palabra informática. Estudió en
medio de acontecimientos
sociales del 68 como el de
Tlatelolco, los Beatles y aquello
de Amor y Paz.
“Entiendo que he sido
coyuntural y no estratégica. He
podido incidir en la agenda
legislativa y en las políticas
públicas de manera sustantiva.
Desde las leyes he procurado
garantizar la igualdad y la
equidad en las decisiones y
oportunidades.”
Acusó seguir viendo los títulos
de las mujeres en masculino, no
aplicarse el salario igual para
trabajos del mismo valor y la
presencia escasa de mujeres en la
política. “En la práctica la
inequidad persiste y, por supuesto,
lastima. La cultura prevaleciente
nos escatima el lugar que la
historia nos otorga. Cada vez que
ocurre un adelgazamiento
presupuestal corren a miles de
mujeres de sus trabajos.”
Haciendo una retrospectiva de
su intelectualidad considera que
estudiar filosofía le dio las
estructuras conceptuales para el
debate y la visión de la práctica
política. Su aliento son las
mujeres que pese a los obstáculos
son jefas de Estado y ministras de
sus países, que ejercen el poder
con proyectos de vida donde
caben mujeres y también
Nació en Doctor González, Nuevo León.
Es egresada de la Escuela Normal, licenciada y master en Filosofía. Ha sido
profesora universitaria y funcionaria en
salud, educación y población. Funcionaria, senadora, diputada local y federal
y actualmente preside el Instituto Estatal
de la Mujer en Nuevo León. Entre sus
ensayos de política destacan: Método de
análisis para la formación docente (OEA,
1986), La conquista del voto femenino
en México (2004) e Igualdad en la diferencia (2008). Ha sido presidenta del
Consejo Consultivo del Programa Nacional de la Mujer, presidenta fundadora del
International Women’s Forum Capítulo
México y presidenta del Congreso Nacional de Mujeres por el Cambio del
Partido Revolucionario Institucional.
hombres. Igualmente le
complacen las mujeres Premios
Nobel. Considera que las literatas
ya se instalaron en el entorno al
igual que las luchadoras por la paz
y las economistas.
“Ya no hay regreso: las
precursoras nos abrieron el
camino y nosotras mantenemos la
puerta abierta para que transiten
otras. Pero se requiere fuerza,
tiempo, competencias y recursos
humanos para que las mujeres
logremos conciliar nuestros
intereses diversos sin sacrificar
ninguno.”
�6
vida institucional
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Premio UANL “Flama, Vida y Mujer” 2010
Asistencia Social
Florencia Infante de Garza
Desarrollo Empresarial
Gabriela Vargas de González
“Si todas las mujeres tuvieran la
oportunidad de educarse este país
sería diferente”
José Juan Zapata
Pacheco
P
“Necesaria una vida de contenido
espiritual más profundo”
José Juan Zapata Pacheco
P
ara Florencia Infante recibir de manos del rector de la
Universidad Autónoma de Nuevo León el reconocimiento
“Flama, Vida y Mujer” representa uno de los mayores honores
dada la importancia de la institución educativa.
“Recibirlo de manos del rector Jesús Áncer es un privilegio y un
profundo compromiso por tratar de llegar a algo que yo planteo en mi
vida personal: tener esa mirada hacia el infinito, seguir trabajando,
seguir aportando en el campo asistencial dadas las grandes necesidades
de este país a nivel de sociedad.”
Para ella “es una motivación, un deseo muy profundo lograr crecer
cada instante de la vida, aportando, aprendiendo y viendo siempre el
rostro del otro”. El premio de la máxima casa de estudios destacó su
importante labor filantrópica a favor de la niñez. A la pregunta de si
cada vez el tema de la mujer y el feminismo ha tenido mayor presencia
en los medios de comunicación, la señora Infante destaca que siempre
ha habido presencia. “Las mujeres hemos sido protagonistas de
trascendencia de la vida misma. Se han ido abriendo espacios laborales,
jurídicos y sociales sumamente
importantes, pero por esencia la
Nació en Bogotá, Colombia. Tiene
mujer es protagonista de la vida.
formación en psicología con especialidad
Hablar de la mujer es hablar de las
en la familia. Ha fundado y presidido
entrañas del ser humano.”
diversas instituciones de beneficencia y
Destacó que el mundo de hoy se
fomento al arte y educación. Creó la
caracteriza por un profundo
Fundación Muró y Unidos por el Arte
nihilismo, por lo que vale la pena
contra el Cáncer Infantil. Fue fundadora
voltear hacia el interior del ser
de la Cátedra de Arte Sacro y Genética
humano. “Y ese voltear los ojos
y Vida Humana en la Universidad de
hacia su propia interioridad lo da
Monterrey. Integra el Consejo del Centro
una rica vida afectiva.
Regiomontano de Educación Especial,
Necesitamos
una vida de contenido
el Consejo de la Asociación Mexicana
espiritual más profundo. El actual
de Asistencia a Niños con Enfermedades
es un mundo pletórico de ciencia,
Catastróficas, el Consejo del Desarrollo
de
avances, pero hay una ausencia
Integral de la Familia del municipio de
de afectividad.”
San Pedro Garza García y el Consejo
El papel de la mujer se vuelve un
del Museo del Vidrio. Recibió el Premio
punto
clave en este panorama:
Nacional a la Filantropía “La Elegancia
“Hablar
de la mujer es hablar de
es una Actitud” y la Medalla al Mérito
ese contenido trascendente de
Ciudadano “Mónica Rodríguez”.
equilibrio emocional”.
ara Gaby
Vargas el honor
de recibir el
reconocimiento “Flama,
Vida y Mujer” por parte
de la Universidad
Autónoma de Nuevo
León va más allá de
subir personalmente por
una estatuilla.
“Es un gran honor. Lo
recibo a nombre de
todas esas mujeres con
historias que deberían
ser grabadas en oro.
Esas mujeres que
trabajan en el campo, en
la oficina, que llevan una
casa y viven en el
anonimato. A nombre
de ellas recibo este
reconocimiento.”
La columnista de
Grupo Reforma empleó
una metáfora para referirse al
modo en que hombres y mujeres
dividen los papeles de sus vidas.
“Estamos juntas jalando parejo
en este camino que traemos hace
más de ciento cincuenta años por
ser reconocidas, valoradas en el
trabajo. Porque para los hombres
es muy fácil dividir sus cosas en
estantes de librero: la casa, el
trabajo, los amigos, y las mujeres
tenemos todo eso revuelto en un
vaso de agua.”
Dijo que la mujer tiene que
jugar los diferentes papeles ante
la vida contemporánea: ser esposa,
madre, trabajadora y además
debe tener tiempo para sí misma.
“Las mujeres de hoy queremos
tener los valores de antes pero al
mismo tiempo tomar las
oportunidades que la vida nos da:
es demasiado. Vivimos con una
constante culpa.”
Educación fue la palabra clave
de Vargas ante la pregunta de qué
necesita México para avanzar en
el campo de la equidad de género.
Si todas las mujeres en este país
tuvieran la oportunidad de
educarse –dijo– este país sería
diferente:
“Habría menos violencia
intrafamiliar. Las mujeres
educadas crían hijos educados”.
La también empresaria explica
que ha realizado eventos masivos
en diversas ciudades de la
República, donde más de diez mil
mujeres tienen oportunidad de
escuchar conferencias que las
motivan a ser mejores.
Explicó que el reto es
conocerse, valorarse: “Nos falta
creernos que somos invencibles”,
dijo con una sonrisa.
Nació en la ciudad de México. Es
empresaria y comunicadora. Fundó y
dirige las empresas Diseño Facial e
Imagen Ejecutiva Empresarial. Ha
colaborado en noticieros de radio,
televisión y publica semanalmente su
columna de opinión en diecisiete periódicos y cuatro revistas. Es autora
de diez libros, todos ellos best-sellers,
lo que la convierte en la autora mujer
más leída del país. Es presidenta de la
Fundación APAC y la Fundación
Instituto Marillac, A.C., donde creó el
proyecto “Becas Transforma” que
apoya a mujeres de escasos recursos
para que concluyan sus estudios. Es
cofundadora de “Ya Basta de Violencia
Contra la Mujer” y apoya el proyecto
“Antenas por los niños”, donde se ofrece
terapia psicológica a los pacientes del
Hospital Pediátrico Federico Gómez.
�vida institucional
7
~ - - - - - - - - - - - - -1
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Premio UANL “Flama, Vida y Mujer” 2010
Docencia e investigación
María Cristina Rodríguez Padilla
Vinculación Internacional
Denise Eugenia Dresser Guerra
“Sí se puede hacer investigación”
José Juan Zapata Pacheco
E
gresada de la
Universidad Autónoma
de Nuevo León, la
doctora María Cristina Rodríguez
calificó como “un honor” que su
propia alma mater la distinga con
el reconocimiento “Flama, Vida y
Mujer” 2010 en el campo de la
docencia e investigación.
La jefa del Departamento de
Inmunología y Virología de la
UANL destacó que para impulsar
la ciencia se necesita
urgentemente inversión y darle
más presupuesto a las
universidades.
“El desarrollo tecnológico y
científico es la base para el
desarrollo económico de un país y
por otro lado es importante que
las mujeres continúen
conquistando espacios dentro de
la ciencia y la cultura.”
La doctora Rodríguez destacó
que es difícil la tarea de la
investigación, ésta se puede
compaginar con los diversos
“papeles” que la mujer actual se
ve obligada a cumplir.
“Quiero conminar a todas las
mujeres que están en carreras
universitarias a que se dediquen a
la investigación, es un área
maravillosa y muy importante. Sí
se puede hacer investigación,
estar casada, tener una familia e
investigar.”
Rodríguez Padilla, quien
pertenece al Sistema Nacional de
Investigadores, mencionó que sus
padres siempre la orientaron a la
ciencia, sus maestros la motivaron
y de su familia y marido ha tenido
un apoyo constante.
“No he sufrido los problemas
graves de muchas mujeres para
dedicarse a la ciencia, aunque sí
hemos tenido problemas en
cuanto a la repartición de dinero
para investigación. En lo demás
he estado apoyada siempre.”
Actualmente la doctora
Rodríguez se encuentra
estudiando la respuesta inmune
en relación al cáncer dando
tratamientos biológicos enfocados
a estimular la respuesta inmune
de los pacientes. También destacó
la importancia del registro de
patentes por parte de los
investigadores.
“Toda investigación tiene que
traducirse en una patente”, dijo.
Nació en Monterrey. Químico Bacteriológico Parasicólogo por la UANL
y Doctora en Ciencias con especialidad
en Inmunología por la Escuela de
Ciencias Biológicas del IPN. Realizó
estancias de investigación en las
universidades de Texas y Harvard. Es
coordinadora de la Maestría en Ciencias
con especialidad en Inmunología, jefa
del Departamento de Microbiología e
Inmunología. Su producción científica
se ha plasmado en múltiples libros y
revistas arbitradas. Cuenta con una
patente a nivel internacional y seis a
nivel nacional (cuatro más en trámite).
Recibió el Premio Nacional de Investigación 2007 y el Luis Elizondo
2009 en la categoría Científica y
Tecnológica.
“Nunca he visto mi género
como obstáculo”
Luis Salazar
D
esde niña supo que sería
escritora, periodista,
que alcanzaría el grado
académico más alto. Quizá por
esto para ella su género no ha sido
un obstáculo. Éstas fueron
palabras de Denise Dresser
Guerra en la entrevista expuesta
durante la premiación “Flama,
Vida y Mujer” donde la politóloga
mexicana recibió la distinción de
la UANL en el rubro de
Vinculación Internacional.
Dresser es audaz y luchadora,
escritora que ejerce con vocación
para ser la voz de otras mujeres.
Nació en la ciudad de México
donde vivió una infancia feliz
hasta que a los siete años de edad
un acontecimiento trágico cambió
el rumbo de su vida.
“Fui muy feliz hasta la muerte
de mi padre cuando tenía siete
años. Mi madre y yo quedamos
malheridas, maltrechas, solas. A
partir de ese momento fue una
infancia en la que quizá dejé de
ser niña.”
Posteriormente formó su
propia familia con su esposo John
Fleming y tuvieron tres hijos.
Denise se considera una esposa
poco convencional, divide su
tiempo para permitirse cumplir
con los roles de profesionista,
esposa y madre.
“Desde niña supe que quería
ser escritora, quería vivir con la
pluma desenvainada. Siempre me
he considerado una persona que
cuestiona el establishment, que no
se conforma con lo dado, que
rechaza la lógica del por lo
menos.”
Junto al novelista Jorge Volpi
escribió México: lo que todo
ciudadano (no) quisiera saber de
su patria (2006) y es coordinadora
del libro Entre gritos y susurros
II. Experiencias intempestivas de
otras 39 mujeres (2009).
“A mis alumnos los invito a vivir
con la boca permanentemente
abierta, cuestionando,
confrontando inclusive mis ideas
con las propias.”
Actualmente es consejera de la
Comisión de Derechos Humanos
del Distrito Federal y miembro
del Consejo Rector Ciudadano del
Bosque de Chapultepec.
“Nunca he visto mi género como
obstáculo. Desde niña decidí que
iba a tener un doctorado, obtener
el grado académico más alto en el
mundo e iba a ayudar a nivelar el
terreno de juego, un terreno muy
disparejo para la mujer en este
país y en muchas partes del
mundo.”
Nació en la ciudad de México. Licenciada en Relaciones Internacionales por el Colegio de México y doctora en Ciencia Política por la Universidad de Princeton. Es profesora de
política, política comparada, economía
y política mexicana en el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Investigadora visitante en el Centro de México-Estados Unidos de la Universidad
de California y las universidades de
Berkeley y Georgetown. Ha sido becaria por la Comisión Fullbright, la
OEA, la Universidad de Princeton y la
Fundación Rockefeller. Es columnista
de la revista Proceso y editorialista del
periódico Reforma. También publica en
Los Ángeles Times y The New York
Times. Ha sido comentarista y conductora de los programas “Entre Versiones” y “El País de Uno” en los canales 40 y 22, respectivamente.
�8
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Jóvenes de preparatoria triunfan
en Olimpiada del conocimiento
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
Lizbet García y Esperanza
Armendáriz
R
olando Ayax
González tuvo
pocos días libres en
los últimos meses.
Rumbo a la
Olimpiada de Biología necesitó
estudiar incluso en vacaciones de
diciembre, pero la medalla de oro
obtenida en la XIX Olimpiada
Nacional de Biología –realizada
del 30 de enero al 4 de febrero en
Mérida, Yucatán– retribuyó su
esmero. Unos ciento sesenta
participantes de todo el país
contendieron por el oro y sólo
trece serían los afortunados:
Exiquio Maldonado Vidaurri de la
Preparatoria No. 24 de Ciudad
Anáhuac y Rolando Áyax
González Leal del CIDEB de
Nuevo León.
“Tuvimos una preparación
intensa. Vimos temas de biología
celular y molecular, fisiología
animal y vegetal, genética,
ecología y taxonomía. Lo que me
gusta de la biología es que
siempre hay algo asombroso –ya
sea a nivel celular o de un
ecosistema– que te deja
Dos medallas de oro, tres de plata y una de bronce fueron el saldo
para la UANL en la décimo novena edición de la Olimpiada
Nacional de Biología.
perplejo”, dijo Rolando de
dieciocho años quien planea
estudiar Medicina.
Ambos alumnos junto a sus
compañeros se preparan una
semana al mes en la Facultad de
Ciencias de la UNAM, dentro de
la preselección para la Olimpiada
Internacional a realizarse en
Corea y la Olimpiada
Iberoamericana que tendrá lugar
en Perú.
“Ha sido muy padre conocer
gente inteligente de otros estados
y maestros con investigaciones
sobresalientes”, apuntó González.
Por su parte, Exiquio ha
disfrutado el oro en su primera
participación en la Olimpiada de
Biología.
“Había participado antes en las
de geografía, historia y física. En
Rolando Ayax
obtuvo medalla
de oro
�vida académica
ésta estaba ansioso por ver el
examen, saber los resultados, en
fin, acabar con un ciclo que
llevaba dos meses”, señaló.
El joven anahuense de
diecisiete años entrará en agosto a
la Facultad de Ciencias Biológicas
para estudiar Químico
Bacteriólogo Parasitólogo.
“Quise continuar mis estudios
relacionados con la biología.
Ahora sigo preparándome para las
competiciones internacionales del
ramo”, dijo Maldonado.
Conquistan seis medallas en
Olimpiada de Biología
Seis estudiantes de preparatoria
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León destacaron en la
décimo novena edición de la
Olimpiada Nacional de Biología al
obtener dos medallas de oro, tres
de plata y una bronce.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez y autoridades
universitarias hicieron un
reconocimiento público el 9 de
marzo a Rolando Áyax González
Leal, Exiquio Maldonado
Vidaurri, Melissa Calzada Dávila,
Atenas del Carmen Meléndez
Aguirre, Roberto Villarreal Ortiz
y Edgar Franklin Hernández.
Desde 1991 –cuando inició este
certamen– a la fecha, ciento
trece jóvenes han participado por
Nuevo León, de los cuales ciento
siete son estudiantes de la UANL
y de ellos ciento seis han logrado
obtener una presea.
La UANL también destaca con
dos medallas de plata, siete de
bronce y cinco menciones
honoríficas en el terreno
internacional. “Ustedes son una
muestra muy clara del trabajo
intenso de la Universidad para
posicionarnos como una
institución educativa de calidad.
Lo más valioso que tenemos son
nuestros alumnos”, dijo el rector.
Agregó que se les dará
seguimiento a los estudiantes
ganadores en estas olimpiadas del
conocimiento para que continúen
sus estudios con notas de
excelencia a nivel licenciatura y
posgrado. A nombre de los
universitarios, el rector felicitó a
los jóvenes talentos en presencia
de familiares y amigos.
Primer lugar
Rolando Áyax González Leal / CIDEB
Exiquio Maldonado Vidaurri /
Preparatoria No. 24 de Ciudad
Anáhuac
Segundo lugar
Melissa Calzada Dávila / Preparatoria
No. 4 de Linares
Atenas del Carmen Meléndez Aguirre
/ Preparatoria No. 4 de Linares
Roberto Villarreal Ortiz / Preparatoria
No. 7 de San Nicolás de los Garza
Tercer lugar
Edgar Franklin Hernández Cancino /
Preparatoria No.15
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
9
Participarán en el Odyssey of the Mind 2010 del 26 al 29 de mayo en
la Universidad Estatal de Michigan
Campeones buscan la Odisea Mundial
Foto: Luis Salazar
Con ciento cuarenta y cinco dólares de presupuesto tienen que fabricar
una estructura con dos o más piezas hechas de madera-balsa que pesen
menos de dieciocho gramos y que resistan el máximo peso posible
(quinientas libras serían excelentes) y fabricar su vestuario de productos
reciclados, luego concursan actuando una obra de teatro mientras prueban
la resistencia de la estructura: todo en ocho minutos.
Luis Salazar
E
n el escenario son la
Reina, dos abejitas, King
Kong y Superman que
cuentan cómo se
destruyó un puente justo en el
cumpleaños de la Reina, esto pasa
en ocho minutos. Sin embargo,
costó meses de creatividad e
ingenio para cinco estudiantes de la
Preparatoria No. 15 Florida.
Mayra Rojo, María Fernanda
Ortiz, Melissa Rodríguez, Valeria
Marisol y César Campos obtuvieron
el campeonato nacional Odyssey of
the Mind México el mes de febrero
y ahora representarán al país en el
Mundial 2010 que se celebrará en la
Universidad Estatal de Michigan
del 26 al 29 de mayo.
Random Team es el nombre con
el que participaron en el concurso
Nacional celebrado el pasado 20 de
febrero en la UDEM y donde
fueron los campeones de la División
III (para mayores de quince años y
menores de facultad) participando
con el Problema 4 que ellos
llamaron DesKonexión.
Odyssey of the Mind es un
concurso mundial de creatividad.
Se divide en cinco categorías donde
se ponen a prueba distintos tipos de
destreza y habilidad. Además, el
concurso se agrupa por divisiones o
rangos de edades de los estudiantes
que van desde preescolar hasta la
universidad.
Y en el caso del Problema 4, ellos
tienen que crear una estructura
hecha con madera-balsa y después
presentarla en una obra de teatro
donde se prueba la resistencia de la
misma en ocho minutos.
El año pasado por vez primera
concursó la UANL y lo hizo con dos
equipos representativos en el
mundial de Iowa, Estados Unidos.
Esto fue posible debido a que
participaron equipos de educación
bilingüe de la Preparatoria No. 15.
“Deben hacer dos estructuras
que juntas pesen menos de
dieciocho gramos y que no midan
más de veinte centímetros, luego
se prueba su resistencia poniendo
peso arriba de ellas, pero en el
transcurso ellos tienen que actuar
una obra de teatro y entretener al
público”, explicó Aydé Flores,
maestra y coach de los chavos.
Con experiencia en tres
mundiales Odyssey of the Mind, la
maestra Flores asegura que en las
competencias los jurados están
calificando desde el trabajo en
equipo, si es chusco o no, el soporte
de la estructura y su manejo y el
vestuario, entre otras cosas.
“Ahora estamos preparándonos
en el performance y el proyecto
cambiándole algunas cosas porque
el humor americano es diferente.
Para hacerlo gracioso no podemos
usar modismos o usar sus
modismos para que entiendan el
chiste”, dijo César Campos quien
da vida a Superman.
Melissa Rodríguez, una de las
abejitas, comenta que la obra de
teatro se conforma de varios clips
de música, Las Mañanitas en
español y sale un pastel para la
Reina pues dice que la idea es
mostrar la cultura mexicana.
Mayra Rojo, quien protagoniza a
la Reina, coincide con sus
compañeros. Ella reconoce que
constantemente tratan de mejorar
el proyecto en su escenografía.
Dice que aún tienen que acoplarse
más para que los personajes se
parezcan más entre ellos y en sus
vestuarios.
Valeria Cabriales agrega que
tienen que modificar o probar
nuevos diseños en las estructuras
para que resistan un peso mucho
mayor. “Ya estamos compitiendo a
nivel mundial. Una meta sería que
aguantara quinientas libras y
ahorita andamos en unas
trescientas libras.”
Ellos estudian en el turno
matutino y ensayan por las tardes
en un aula que les presta la
Preparatoria. De lunes a jueves
fabrican las estructuras y los
viernes las prueban en los ensayos
generales. Intentan varios diseños
por prueba y error hasta obtener la
mejor resistencia.
“Una vez que vemos que ya
tenemos un buen diseño, y como
apuntamos todos los pasos,
volvemos a hacerla para concursar
con ese diseño”, explicó César.
Cuando participaron en el
Concurso Nacional utilizaron las
canciones YMCA y Celebration del
grupo Village People, Las
Mañanitas de Vicente Fernández y
Héroes de Silent Melody. Sin
embargo, señalan que para el
próximo mundial quieren
cambiarlas.
En cuanto a la puesta en escena,
ellos explican que hay una parte de
la obra donde la Reina cree que
nadie la quiere y ese es el chiste de
la obra, explica Valeria Cabriales.
“De eso se trata: las abejas
vamos a regalarle la estructura a la
Reina pero como construimos un
puente y por ello no acudimos a su
fiesta. Entonces ella está de que
‘nadie me quiere’, luego se escucha
la canción Mr. Lonely.”
Otro punto interesante es que su
vestuario es de productos
reciclados porque tienen un tope
presupuestal para vestirse de
ciento cuarenta y cinco dólares. La
capa fue hecha con discos
compactos reciclados, el vestido es
de papel periódico y el de una abeja
es de bolsa de costal. “Es parte de
su creatividad encontrar el
personaje y cómo vestirse. Ellos se
enseñan a administrarse en
equipo”, concluyó la maestra.
�10
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Maxwell McCombs
“El periodismo necesita ir a contracorriente para crear
un sistema de levantamiento de conciencia social”
¿
Lizbet García Rodríguez
Cuál es el futuro de la
noticia y los medios
masivos de comunicación
ante la democratización del
acceso a informar que hoy
establecen Internet y las redes
sociales?
La interrogante centró la
disertación del reconocido
periodista y sociólogo
norteamericano Maxwell
McCombs durante su ponencia El
futuro de las noticias en las
jornadas del primer Congreso
Internacional “Comunicación,
Literatura y Sociedad”.
Creador de teorías
fundamentales como la agendasetting, donde refiere la influencia
de los contenidos mediáticos
sobre las preocupaciones de los
receptores, sus argumentos de
debate e intereses, McCombs
contó a los estudiantes cómo la
agenda ha evolucionando desde el
pasado.
“Antes la comunicación era en
un solo sentido, ahora tiene más
elementos de retroalimentación,
los asuntos permanecen menos
tiempo en la agenda pública y hay
asuntos que antes no habían
estado sobre la mesa como el
medio ambiente”, dijo el
catedrático de la Universidad de
Texas en Austin.
El primer Congreso Internacional “Comunicación, Literatura y Sociedad”,
organizado del 10 al 12 de marzo por la Facultad de Ciencias de la
Comunicación de la UANL, reunió a expertos y estudiantes para reflexionar
sobre las tendencias del mundo mediático actual.
Mencionó que hoy es muy fácil
tomar imágenes desde un
teléfono y trasmitirlas por
Internet, expresar opiniones a
través de un blog, Facebook,
Twitter o colgar videos en
YouTube, ¿alterará esto el futuro
del periodismo?
“La larga fila de dispositivos
para informar conforman un
conjunto donde ninguno domina
sobre otro. Los periódicos, radio y
televisión tienen sus espacios, su
público, pero en Internet hay
cientos de historias –aun cuando
muchas carezcan de valor–, hay
muchas audiencias, contenidos,
proveedores de información. Es
necesario entonces contar
historias interesantes y tener el
punto de vista del periodista.”
Mencionó que los grandes
encabezados de noticias hoy en
día están seguidos por un gran
volumen de información.
“Éstas son las
Para algunos es relevante panorama
tendencias que
lo que sucede con Jennifer completo a los
marcan la
López o Paris Hilton, otros ciudadanos.
“El uso de
información hacia están interesados en la
herramientas
de
el futuro.
política, la sociedad, y los
comunicación
Necesitamos
periodistas deben encon- puede ser muy
analizar nuestra
trar nuevas maneras de útil para poner
plataforma de
contar historias conecta- asuntos sobre la
noticias. Las
das a la vida de la persona. mesa: el
nuevas
periodismo
audiencias
necesita ir a
manejan lo que
contracorriente
yo llamo la
para crear un sistema de
curiosidad. Para algunos es
levantamiento de conciencia
relevante lo que sucede con
social. La profesión del periodista
Jennifer López o Paris Hilton,
siempre va a ser necesaria.”
otros están interesados en la
política, la sociedad, y los
periodistas deben encontrar
Hace la presentación mundial de
su más reciente libro
nuevas maneras de contar
Maxwell McCombs presentó en la
historias conectadas a la vida de
Facultad de Ciencias de la
la persona.”
Comunicación su más reciente
Resaltó que las técnicas
libro, The Future of News, an
tradicionales de conjuntar
Agenda of Perspectives, junto a
información ya no dan un
�vida académica
los estudiantes de doctorado y
coautores Kelly Kaufhold y Seth
C. Lewis.
“(El libro) se publicó en enero
de este año y ustedes son la
primer audiencia que tiene la
oportunidad de escuchar la
presentación. Para mí es una
primicia muy especial”, dijo
McCombs entre aplausos.
“En la primera oración del
capítulo uno de mi libro digo que
la historia no ha sido amable con
aquellos que cuentan historias.
No sabemos cuál va a ser el
destino final de las noticias pero
ofrecemos un conjunto de
perspectivas para analizar el
futuro de los medios.”
Ante las tres funciones
esenciales del periodismo:
conjuntar información experta,
filtrarla en función de la calidad y
distribuirla a un público amplio,
los comunicólogos abordan los
retos críticos del acceso masivo a
los medios tecnológicos.
Para Seth C. Lewis, quien tras
su doctorado se irá al set de
maestros de la Universidad de
Minnesota, la cuestión mediática
es cada vez más movible,
portable.
“La pregunta crítica para
nosotros hoy es: cuando las
herramientas de comunicación
son baratas, ambiguas, sociales,
¿qué significa esto para el
periodismo? ¿Los bloggers se
pueden convertir en periodistas?
Absolutamente sí. Ante esto
necesitamos mejores filtros de
calidad de la información. La
responsabilidad recae en nosotros
como periodistas para ofrecer
buenos contenidos”, dijo el
colaborador del Miami Herald.
Kelly Kaufhold, catedrático de
la Universidad de Miami, opina
que se está dando la
fragmentación de los medios de
comunicación.
“Hay muchos canales. No
estamos hablando de un simple
cambio sino de toda una
revolución. Hoy las herramientas
son instantáneas, la tecnología y
la transformación del
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Tejedor
Carballo
Fotos: María Fernanda Santana Salomón
conocimiento nos llevan a nuevas
formas de comunicación, pero el
argumento de nuestro libro
insiste: es importante pensar en
información en vez de noticias”,
expuso el experto en televisión.
El Congreso “Comunicación,
Literatura y Sociedad” se
instauró como otro de los eventos
de nivel internacional que
promueve la Facultad de
Comunicación para actualizar el
conocimiento y las tendencias del
mundo mediático global. Roberto
Silva, titular de la dependencia,
dijo que la intención es reflexionar
sobre diversos temas que
demanda la sociedad y entablar
un diálogo sobre los
11
requerimientos del país en el
ámbito informativo.
El programa incluyó la
conferencia “Ciberperiodismo: el
nuevo panorama informativo en
la Web 2.0” por parte de Santiago
Tejedor, periodista y catedrático
de la Universidad de Barcelona.
“Es un nuevo escenario
comunicativo donde encontramos
mensajes de texto, multimedia,
imagen, video, aportados no sólo
por periodistas. Son contenidos
que están publicando los
ciudadanos anónimos”, mencionó
Tejedor y refirió que al
ecosistema de medios
tradicionales –prensa, radio y
televisión– se suman hoy los
blogs, móviles y redes sociales.
Otros aspectos relevantes
fueron la presentación del libro
Análisis situacional de la
violencia intrafamiliar y
comunitaria en el estado de Nuevo
León de la Dra. Patricia Cerda y
las ponencias “La reforma de
Estados y los medios de
comunicación” de Rogelio Cerda
Pérez, “El arte de evitar noticias
falsas en las estadísticas” de Elisa
Schaeffer y “Multidisciplinidad,
elemento clave en el análisis de la
comunicación contemporánea”
de Javier Álvarez.
La novela en la Revolución
mexicana
El escritor Emmanuel Carballo
habló en el congreso sobre la
novela de la Revolución
mexicana. Explicó que en aquella
época la forma de escribir se
relacionó inevitablemente con
este hecho histórico.
Mariano Azuela, Emilio
Rabasa, Martín Ruiz Guzmán y
José Joaquín Fernández de
Lizardi fueron mencionados como
los principales escritores dentro
de la novela de la Revolución
mexicana, ya que por medio de
sus obras se conocieron
momentos importantes de este
movimiento del siglo XX.
“La novela de la Revolución
tiene dos grupos perfectamente
claros: los actores y los que
reflexionan sobre los
acontecimientos”, comentó
Carballo al mencionar que Azuela
es un novelista por excelencia y
que Ruiz Guzmán era un
seguidor de la Revolución.
Carballo expuso a los estudiantes
de la UANL la importancia de
saber comunicarse a través de la
escritura y cómo la literatura
siempre adquiere nuevos
conocimientos a través de sus
lectores.
“La buena literatura es tomarle
el pulso a un momento y
reflejarlo, no desde el punto de
vista filosófico, sociológico,
antropológico sino literariamente”,
dijo el ensayista tapatío. (Analy
Rodríguez Briseño)
�12
ciencia y tecnología
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Con sólo un peso en el CIDCS convertirían las
mejores ideas de la comunidad en tecnología
Centro de Investigación en Salud:
un laboratorio de ideas
E
Luis Salazar
s sencillo: el estudiante
con el proyecto o
producto más loable de
ser fabricado invierte un peso
para hacerlo realidad y el Centro
de Investigación y Desarrollo en
Ciencias de la Salud (CIDCS) lo
respaldaría proporcionando
investigadores y laboratorios
hasta hacerlo realidad.
“Sólo un peso”, dice el doctor
Rick Rogers, director del Centro
y profesor de física biológica
experimental en la Universidad
de Harvard, refiriéndose a uno de
los programas más ambiciosos del
año en el centro dentro de su
misión, visión y compromiso con
la iniciativa de Monterrey Ciudad
Internacional del Conocimiento.
El doctor explicó que el
proyecto consiste en trabajar con
la Universidad y el sistema
educativo en Nuevo León para
hacer una competencia, por
ejemplo, entre niños de primaria
y seleccionar la mejor idea de
valor para ese grupo de edad.
“Por ejemplo: que a alguien se
le ocurra estudiar el impacto del
acoso escolar ( bullying) digital o
por Internet. Este esfuerzo de
una persona después se presenta
como propuesta a los
investigadores del centro y se
desarrolla.”
Siguiendo con el hipotético
caso, los investigadores
trabajarían en un lapso de diez
semanas hasta tener los
resultados. Luego quizá se
visitaría a otras escuelas o
institutos de salud para mostrar
los estudios y se promovería una
campaña publicitaria con
pediatras de la comunidad para
darlo a conocer. “Es encontrarle
también una ventaja económica.
La Universidad, a través del
CIDCS, apoyaría ese esfuerzo.
Estamos interesados en la ciencia
y en crear nuevas tecnologías
para ayudar a la gente pero
también queremos enseñar la
ciencia de los negocios.”
Rogers agrega que están
interesados en capturar el interés
y realizar una competencia a
Aunque apenas está en su primera fase, el Centro cuenta con el mejor equipo
tecnológico que hay en la actualidad. Su objetivo es muy claro: ayudar a la
comunidad a través del negocio de la ciencia haciendo realidad excelentes
ideas que surjan de un niño de primaria o de un postdoctorando.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
nivel de preparatoria.
Sería como una
competencia certificada
a nivel universitario
entre sus pares y quizá
con criterios más
agudizados conforme a
su edad.
El docente de
Harvard hace la misma reflexión
para los proyectos
interuniveristarios a nivel
licenciatura: que cada escuela
desarrolle una competencia y
cada disciplina de las ciencias
trabaje en conjunto para la
fábrica de conocimiento que es la
UANL.
Cada proyecto seleccionado
tardaría unas diez semanas en
concretarse. El siguiente paso en
el proceso sería presentarlo a
Rosalinda y Rogers
nivel externo entre los
empresarios o representantes de
negocios que califiquen el valor
comercial del producto.
“Y no queremos crear nuevas
compañías, queremos enseñar el
negocio de la ciencia y estamos
tratando de enseñarlo de una
manera que le permita a la
Universidad ser competitiva a
nivel internacional. La ciencia y la
tecnología se tratan de pura
competencia.
“En su experiencia, la única
manera de mejorar las cosas es
tener un diálogo abierto entre los
involucrados, platicar las ideas,
mejorarlas y producir
conocimiento”, manifestó.
Otro nivel en el programa son
los profesionistas. El doctor
argumenta que desde cualquiera
de las diferentes disciplinas de la
ciencia en la que se haya
trabajado uno o varios lustros
también se tienen ideas factibles
para funcionar si se les da una
oportunidad.
“Este es realmente el mensaje:
la idea vale un peso hasta que
realmente tienes una red de
apoyo. Antes de eso no tiene
ningún valor.”
El asunto final en el proceso es
el sector industrial. Rogers
�ciencia y tecnología
precioso y tiene el equipo más
nuevo que puede haber ahorita
en el mundo. Lo que nos falta es
un sistema de organización para
transferir el conocimiento a la
comunidad local y poder
beneficiarla”, consideró.
El Centro comenzó a
construirse en diciembre de 2006.
En su primera etapa tuvo una
inversión de quinientos
veinticuatro millones de pesos
obtenidos a través de recursos
estatales y federales. En una
segunda fase se invertirán unos
doscientos millones de pesos más.
“Estamos haciendo lo mejor
posible para traer los recursos,
terminar la segunda etapa y así
operar al nivel que esperamos,
eso significa competir a nivel
internacional. No puedo ver
razones por las cuales fracasar.
Tenemos nuestra planeación de
estrategia: hicimos un análisis de
riesgo y ahí incluimos el problema
económico mundial. Estamos
trabajando y creo que nos irá
muy bien.”
Proyectan estancias posdoctorales
internacionales
Similar a los acuerdos entre
grandes institutos y escuelas de la
salud en Europa o Estados
Unidos, el CIDCS presentaría
este verano el “Programa de
Intercambio Internacional”,
donde investigadores de nivel
postdoctorado colaborarán en los
proyectos locales por cuatro años.
Previamente el Centro había
formalizado alianzas
13
BIBLIOTECA
LABORATORIO
ESTUDIO PARA LA INVESTIGACIÓN DEL SUEÑO
INTERIOR DEL CENTRO
AUDITORIO
destaca que el sector tiene
problemas reales que requieren
soluciones rápidas. Sin embargo,
subraya que tampoco el Centro
trabajaría como un laboratorio
industrial o para su servicio.
“La competencia en los
negocios siempre ha estado,
entonces necesitamos competir
en el área de conocimiento para
realmente hacer una diferencia y
poder ayudar. Y sí, siempre
habrá una China, India o Viet
Nam pero la gente en esta ciudad
puede crear nuevas ideas de
manera efectiva como cualquier
persona en el mundo.”
El Centro, ubicado en el cruce de
Gonzalitos y doctor Carlos Canseco,
cuenta con laboratorios de
Investigación Clínica y de Estudios
Farmacéuticos, Psicología de la
Salud, Odontología, Nutrición,
Virología, Biología Molecular,
Genómica y Secuenciación,
Bioética y Bioseguridad,
Investigación en Salud Pública,
entre otros.
Entre los grupos de científicos
destacó un grupo de oncología en
enfermedades virales que
investiga acerca del dengue o la
influenza AH1N1. Su misión –
precisó– es trabajar activamente
para traer a las mejores personas
del mundo al Centro y así
transferir el conocimiento.
“Este centro está en una
posición única, es un edificio
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
institucionales para diferentes
proyectos de investigación con la
UNAM, la Organización
Panamericana de la Salud (OPS),
la Universidad de Harvard,
Universidad de Valencia
(España), Universidad del Mar de
Plata (Argentina) y la
Universidad de Texas en San
Antonio, entre otras diecisiete
universidades más.
“Es un programa de
intercambio internacional donde
este Centro se unirá con líderes
de opinión en diferentes
disciplinas. Los grupos de
investigación de Estados Unidos,
Europa o Latinoamérica se
comprometerán cuatro años para
estar trabajando con nosotros, es
decir, vendrán periódicamente e
irán investigadores para
entrenamiento.”
Según Rogers, el CIDCS está
interesado en desarrollar el
programa de intercambio
nacional de científicos e
investigadores que ya existe en
México. Para eso hicieron un
análisis de la capacidad de la
ciencia que se puede hacer en
Nuevo León y asegura que las
expectativas son muy altas.
“Todo mundo está de acuerdo
en que la calidad de estudiantes e
instituciones es excepcional y
equivalente a la de países de
Europa o Norteamérica. Sin
embargo, aún falta en el
entrenamiento que estas
personas muy bien educadas
transformen sus conocimientos
en resultados de trabajo y
mejoren su desempeño
profesional.”
Según su experiencia en
Estados Unidos, Europa y otras
partes del mundo hay un
programa o sistema de
postdoctorados que trabaja en
red. Es por ello que el Centro
quiere reclutar investigadores a
nivel de postdoctorado para
fortalecer áreas de investigación y
hacer realidad las buenas ideas de
la comunidad.
“Tenemos un plan a tres años
para que esto funcione. Los
límites económicos de todo el
mundo también afectan en la
ciudad pero simplemente hay que
ponerse a trabajar. Estoy
impresionado y muy agradecido
por el compromiso que ha tenido
la UANL con este Centro.”
El CIDICS se inauguró en
septiembre del año pasado pero
se planeó hace más de diez años.
Comentó Rogers que todo inició
debido a la coincidencia entre él y
el doctor Jesús Áncer, entonces
director de la Facultad de
Medicina, por traer las nuevas
tecnologías de ciencia y
conocimiento a la máxima casa de
estudios.
�14
vida académica
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
ORIENTADORES VOCACIONALES
VISITAN FACULTADES
Los orientadores vocacionales
son un importante vehículo para
hacer llegar al alumno información actualizada, oportuna y real en
su decisión de elegir una carrera.
Lita García Flores
U
na de las acciones que
el rector Jesús Áncer
Rodríguez señala como estratégica para el
logro de Oferta Educativa pertinente
y de buena calidad es la de fortalecer
la orientación vocacional, razón por
la cual la Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa organiza
acciones encaminadas a esta
directriz.
Los denominados “Recorridos
Vocacionales” son visitas de los
orientadores de las preparatorias a
distintos centros educativos donde
tienen la oportunidad de conocer a
fondo los perfiles de los aspirantes
a diferentes carreras y los logros
que avalan la calidad de las facultades en pro de mejorar la
orientación vocacional con su
consecuente impacto en la eficiencia terminal de los jóvenes.
Dichos recorridos se llevaron a
cabo los días 10, 11,12 y 18 de marzo
e involucraron alrededor de treinta
y cinco orientadores vocacionales
de distintas preparatorias de la
UANL logrando dialogar con directores, responsables de carreras,
docentes y alumnos de las facultades de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Filosofía y Letras, Ingeniería Civil, Medicina, Enfermería, Salud Pública y Nutrición,
Ciencias Forestales y Ciencias
Químicas.
Cada facultad presentó sus
nuevos planes curriculares en consonancia con el Modelo Educativo
UANL, informaron sobre el grado
de demanda de sus carreras, las
problemáticas de los alumnos de
nuevo ingreso, sus estadísticas de
incursión al mercado laboral, escalas de sueldos y mostraron sus
instalaciones y proyectos de investigación.
Guillermo Hernández, titular de
la Dirección de Orientación Vocacional y Educativa, mencionó
que los “Recorridos Vocacionales”
son una actividad clave pues permiten proporcionar a los alumnos
un verdadero servicio de orientación y asesoramiento preparándolos para la diversidad y movilidad
de empleos e informándoles sobre
el seguimiento de nuevas tecnologías y la demanda laboral.
“Por otra parte es benéfico para
las facultades. Los orientadores son
un vehículo muy importante para
llegar al alumno y proporcionarles
información actualizada, oportuna
y real para su decisión de ingresar a
esa carrera bien orientados y por lo
tanto con mayores probabilidades
de terminarla.”
Los orientadores opinan
Martha Campos, orientadora de la
Preparatoria No. 8, apuntó que la
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa realiza muchas
actividades para apoyarlos en el
mejoramiento de su trabajo.
“Los ‘Recorridos Vocacionales’
son un gran acierto porque nos forman directamente en vivo y a todo
color. Conocimos la infraestructura, revisamos los nuevos programas y los directivos nos recibieron
excelentemente.”
La orientadora Laura Basurto de
la Preparatoria No. 1 comentó que
aunque todos los orientadores
cuentan con información profesiográfica y muchos con experiencia
de impartir la materia por más de
diez de años, “necesitamos asistir
a estos recorridos vocacionales porque proporcionan una visión más
real de parámetros para realizar la
labor orientadora en nuestras preparatorias”.
Angélica Rodríguez de la Preparatoria No. 9 explicó su percepción de impacto de los recorridos: “Algunas carreras requieren mayor promoción porque tienen pocos alumnos y cuentan con
una buena demanda en el mercado
laboral como licenciado en Historia, en Química Industrial o
Ingeniero Forestal”.
Yolanda O. García de la Preparatoria No. 7 mencionó la necesidad de que los orientadores estén
bien preparados.
“Nuestra labor es de mucha trascendencia para la vida de los jóvenes porque su elección inadecuada trae insatisfacción, pérdida
de tiempo y de dinero.”
�Suplemento cultural
Año 7, Número 99
vidauni@seyc. uanl. mx
~ENTO ESCOLAR Y
ARCHIVO
-
�2 flama
L
evantarse, ingerir
alimento o beber
líquido y después
dirigirse hacia la
computadora emprendiendo
la decisión de conectarse
directamente (como página
de inicio e ignorando
cualquier otro enlace
electrónico en Internet) al
Facebook se vuelve cada día
más normal para algunas
personas.
¿Cuál es el motivo de abrir
un espacio de red social?
Algunas respuestas se
inclinan a mantenerse a la
moda en cuanto
comunicación impersonal,
conversar con personas en
todo el mundo, buscar
información de alguien,
entre otras posibilidades
personales o colectivas. Una
Los usuarios del Facebook no sólo se
convierten en integrantes de un
grupo social sino también en
escritores modernos y adecuados a la
exigencia de la red.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
red social, como el Facebook,
está caracterizada por contar
con grupos, comunidades o
espacios de interacción en
relación con intereses
similares: ideas, gustos,
diversión, cine, música,
eventos sociales. Aunque
dentro de este espacio
colectivo el usuario provoca
una especie de selección
(natural y artificial) hacia
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
■ IGNACIO GONZÁLEZ CABELLO
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
gacela de la
información y
ente colectivo
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
V I D A U N I V E R S I T A R I A / redes sociales
15 de abril de 2010
otros usuarios, el Facebook
parece ser un objeto
darwiniano en algunas
ocasiones y en otras –a
forma de dialéctica–
permite la relación entre
personas rompiendo
barreras culturales.
Facebook, Twitter, MySpace,
Fotolog y hi5 son redes
sociales con un fuerte
impacto en la sociedad y
sobre todo en el sujeto
individual debido a la
proliferación de información
y contenido puesto
personalmente en la red por
el usuario o con su
autorización.
Es muy notorio y común
escuchar cada día “te veo de
rato en el Face...” y “búscame
en MySpace” en los asientos
del trasporte urbano, las
pláticas espontáneas entre
universitarios, una despedida
o en las áreas del trabajo
desplazando rápidamente la
comunicación presencial y
por teléfono, incluso el
teléfono celular es ignorado
como tal para ser víctima
(un tanto forzado por las
demandas de mercadotecnia,
las empresas telefónicas y el
usuario) de estas redes
sociales.
La infinidad de
información subida en cada
momento al Facebook se
desplaza con una magnitud
de velocidad sorprendente,
pretexto y ventaja entre las
personas para crear una
cuenta en esta red social.
Fácilmente podemos decir
que Facebook es la gacela de
la información de todas las
redes sociales. Eventos,
invitaciones, celebraciones y
otras verbenas de toda clase
de tema navegan velozmente
por Facebook opacando y
ridiculizando a otros medios
de comunicación.
Una de las prioridades en
estas redes es el tiempo real
de conversación y la
búsqueda precisa de las
personas. Los usuarios del
Facebook no sólo se convierten
en integrantes de un grupo
social sino también en
escritores modernos y
adecuados a la exigencia de la
tecnología impuesta por ellos
mismos y de esta red:
neologismos, lenguaje vulgar
o coloquial (casi creando una
forma poética o prosa en
donde la puntuación es un
fantasma gramatical y
existencial), anglicismos e
ideogramas.
Las sensaciones provocadas
por la comunicación
impersonal a través del
Facebook son el hilo conductor
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
�flama 3
social como un vicio, una
necesidad ya casi vacía pero
altamente adictiva.
Lejos de
imponer
una
forma gramatical en el weblog
o Facebook los usuarios
manejan un lenguaje
improvisto y ausente de
orden sintáctico y coherencia
gramatical permitiendo un
fácil acceso a su lectura.
Dime cuál es tu camino
después de hoy, Facebook
Poco valdría la pena
preguntarle al director del
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Además, el uso de este
lenguaje en estas redes
sociales va desde el más
coloquial hasta el más
abstracto pero no técnico, es
decir, la forma de redacción
de los mensajes está
acompañada por caracteres o
signos ortográficos
empleados como objetos de
emulación animada (sonrisas
y/o rostros) hasta videos y
fotografías.
El usuario siente un
impulso o deseo de
conectarse diariamente al
Facebook para contactar con
sus amigos aunque ya los haya
visto antes. Conversar (o
pretender conversar) es ya la
única opción cuando el
usuario está bajo las redes del
Facebook. Algunos usuarios
comparan a
esta red
No existe nada, ninguna realidad,
excepto las sensaciones. Las ideas
son sensaciones, pero de cosas no
situadas en el espacio y a veces ni
siquiera en el tiempo.
Fernando Pessoa
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
Poética del weblog o nueva
gramática de conversación
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
algunos usuarios para fines
ilícitos o indebidos.
La pregunta es ¿son
eliminados realmente mis
datos y archivos de
información al cerrar mi
cuenta? Dudo mucho la
eliminación real de todo
dato subido por el
usuario debido a la
conservación de la cuenta
hecha por la empresa
para en un futuro
reactivarla, es decir, hiberna
la información por un
tiempo indefinido dando la
oportunidad al ex usuario de
reconciliarse con la red social
y su decisión de seguir
usando el Facebook para
mantener la comunicación
con sus amigos.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
de la existencia
de esta realidad llamada red
social: una estructura colectiva
representada desde un sujeto
hasta varios conformada por
los mismos intereses, de allí
su nacimiento (surge como
un sitio de comunicación en
Internet para los estudiantes
de la Universidad de Havard)
cargando entre sus principales
objetivos la comunicación e
interacción entre las personas.
El fin: la comunicación y
conversación, mediante una
conexión y/o extensión
masiva de sus usuarios a
forma de constelación
en todo el mundo:
Facebook se
relaciona como
una cadena o
nudos y estas
conexiones
mutuas
persisten en la
web y la
Internet
modificando
incluso el
espacio y
tiempo.
Dentro del
Facebook
también
existen mitos,
leyendas, prejuicios
y “verdades ocultas”, éstas
últimas se esconden de una
forma traviesa en la
declaración de aceptación al
crear la cuenta y la renovación
de las cláusulas.
Una verdad notoria en la
web y en los correos
electrónicos en torno al
Facebook es la propiedad de
los derechos de la
información del usuario (por
parte de la compañía) y la
fácil obtención de ésta por
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
redes sociales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de abril de 2010
Facebook sobre su rumbo y
determinación a futuro
porque el destino de este sitio
en la Internet lo tienen los
usuarios.
El tono evolutivo de cada
web y weblog creada y lanzada
en la Internet deja ver
fácilmente una inestabilidad
de las apreciaciones estéticas y
el determinismo de la moda
o popularidad.
El Facebook somos todos y
no solamente los
patrocinadores publicando
sus ofertas, las empresas de
los juegos utilizados o el
director corporativo de esta
red. Este ente colectivo lo
conformamos todos a raíz
de su uso. Para algunos es
difícil incluso vivir sin
Facebook e Internet un día. La
conversación y
comunicación
impersonal se ha
vuelto parte
fundamental en el
desarrollo social
del individuo
del siglo XXI
a fuerza de
las demandas
comunica-tivas y
la moda
ciberelectrónica.
Parece
pronosticarse un
futuro incierto
para esta red
social
debido a
la
vulnerabilidad de gustos entre
la sociedad. Facebook deja
de ser cada día ese libro
abierto donde se escriben
diversas historias y sensaciones
y sigue predominando como
el rostro de las redes sociales
más atractivas hasta el
momento.
Dime cuál es tu camino
después de hoy, Facebook,
porque en tu rúa transitan
toda clase de individuos,
sensaciones y novedades.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
15 de abril de 2010
Periodismo
estudiantil
(1955-1957)
,C. ..
~
._ '
..
i:- - . ,
y._ \ "rf'bt, -
~
l't..._,..,\r•Pl,¡ohli,
(8&. .,..,_ Y¡.
V~. '::".t::'."::",,;:;::.::;:;,t;:.:_•~:~,:,:_;,;;
,i/,•no
"'°"•n.•o, IJ,-., /,, ""no, h-,lriJ,J ;~'~;,":,¡;:::~
,¿,_,,, Sdl•
:, ,luf't't,o ,~ ,,.~,
1rr.r,,.0¡ t10, /11
l'Wld,, ,lt> ..
,i,
iodor,I"•,-,.
lt? ~l/lñ/1, rrc,,11
pw,~
t'/ '"'"""· ,.
/o/'Olt>ro,,10,r
rtl.it1 JVro ,.¡ "lll1.rt-,,
' "• dq,w,r ll'Ja,:tr_,
;f~rlfTllotso,
1111,r t'sflr,,-drn1r dd,
d"nt,,.1,,,¡,Jd/0~,.,,,..,
'• r11ef'11d,4 m~.
t/Jlo¡o dri Ac,,,,brr.
AfMl.f,nJJ,,.4~
trdrn,J /.:, /a,,¡•: .,;,,,
t'lkJt<11fo/lr}dn,lo_
Ot,
rri.d11, ¡. r1~6r,_¡¡,.6It /¡
uu"IT• d
ht,-,a, la rtaf,
APOLODION.IS
-,
-,
-..i
IN:'~::,~: t:-~::J
d
OK11ro, 11d0r4.1or,, ,Ir /11
rl ,,,.,,.,_,~ "'. rrJor
ilJ4]4,
El impulso al humanismo dado por
personalidades como Raúl Rangel Frías, Francisco
M. Zertuche y Alfonso Reyes se reflejó en el
florecimiento del periodismo estudiantil
universitario en la década de los cincuenta.
■ JESÚS GERARDO DÁVILA
P
arafraseando al poeta español Carlos
Fernández Shaw: cuando éramos
jóvenes y nos embriagábamos con
ilusiones de las que después nos
fuésemos a reír, soñábamos entonces que
México tuviera una mejor distribución de la
riqueza y una democracia verdaderamente
popular y representativa mientras discutíamos –
a veces peleábamos– en las asambleas del Aula
Magna por ideales encontrados.
Había mítines en la plaza, salíamos a
manifestaciones, se hacían paros y huelgas
defendiendo peticiones justas con las que se
consiguieron cosas buenas. Se daba apoyo a los
movimientos obrero y popular como en aquel
fallido intento de ayudar a los ferrocarrileros tras
la represión de Semana Santa de 1959.
En el campo de las ideas nada hay más
sustancioso que la palabra escrita. En toda la
década se editaron periódicos
sobresaliendo la publicación de las
revistas literarias Kátharsis (19551960), Apolodionis (1959-1967) y el
único intento de hacer periodismo
radiofónico: La hora estudiantil
universitaria (1955).
La Brújula (1951-1953), órgano del
Frente Liberal Estudiantil, fue el más
combativo. “Tenía una mezcla de todo,
era una revista que podía recoger una
caricatura o que recogía alguna aportación
literaria del nivel preparatorio pero
también tenía una intención política”,
afirma Hugo Padilla junto con Arturo
Cantú, Homero Garza, Raymundo Ramos,
Ario Garza Mercado y Samuel Flores
Longoria, todos ajefistas.
A control remoto desde el Aula Magna, la
XEOK comenzó a transmitir La hora estudiantil
universitaria en febrero de 1955, columna
radiofónica semanal dirigida por el estudiante
Francisco Valdés Treviño de Derecho.
Esta columna estuvo al aire más de año y
medio. En su tercer programa, transmitido
desde los estudios de la XEOK en la calle
Washington frente al palacio federal, Valdés
entrevistó a cuatro directores de periódicos
estudiantiles el 10 de marzo: Enrique Gutiérrez
de El Bisturí, Hermilo Marroquín de La Probeta,
José Roberto Báez de La Lechuza y José Luis
Arroyave de El Bachiller.
¿Qué se puede decir de Kátharsis? Arturo
Cantú escribe en el primer número: “Brotamos
del silencio, del asfixiante silencio provinciano,
llenas las manos de sinceridad y la cabeza
de alocadas ideas...”
Era la ruptura con los anquilosados cánones
regiomontanos al pronunciarse por el verso
libre, los ensayos veraces y una nueva narrativa.
Consignando el primer número estaban
Hugo Padilla como director, Arturo Cantú en la
editorial, Homero Garza, Raymundo Ramos,
Carmen Alardín y Ramiro Garza, teniendo
ilustraciones de Jorge Rangel Guerra.
Alcanzaron a editar veintidós números. A las
plumas iniciales se agregaron las de Jesús
Polanco, Alfonso Rangel Guerra, Jorge Cantú de
la Garza, José Ángel Rendón, Salomón
González Almazán, Ernesto Rangel Domene,
Ario Garza Mercado, Samuel Flores Longoria,
Mario Arras, Enriqueta Ochoa, Gabriel Zaid,
Abigaél Bohórquez, Rafael Estévez, Francisco de
Ávila, Amilcar Uralde, Antonio
Montaña, Lazlo Javier Moussong,
Rubén Bureta, Albertina García
Quintana, Jorge Palacios Rebollar,
José María Lugo, Juanita Soriano,
Fernando Sánchez Máyans, Alfonso
Reyes, Carlos Fuentes, Octavio Paz,
María Amparo Dávila, José de la
Colina e Isabel Fraire.
El Círculo Juvenil de
Cooperación Mutua de la Escuela
de Bachilleres edita en 1955 Voz
Juvenil dirigida por Adolfo Flores
y hay colaboraciones de don
Alfonso Reyes, Ezequiel D.
Puente Jr., Felipe Flores y otros.
Vida Universitaria –en el
Jubileo de Oro de don Alfonso
Reyes– publicó el 28 de
noviembre de 1955 una
monografía de su obra
haciéndose eco en varios
periódicos estudiantiles al
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de abril de 2010
flama 5
En la foto: Jesús Dante Guerra, Rogelio Ríos, Héctor Cavazos, Fernando Campos, Vidal Garza, Omar Pérez Castañeda, José Antonio Serna, Baldomero Menchaca, José Álvarez Galicia,
Roberto Chapa, Miguel Covarrubias, Héctor Martínez, Jaime Mancilla, Toribio Flores, José Díaz de la Garza, Héctor Barocio, Alfredo Delgado, Juan Leyva, José Gómez, José Martínez,
Octavio Tijerina, Irma Elia González, Celia Ceniceros, Héctor Benavides, Alfonso Elizondo, Margarita García, Alicia Jalomo, Enriqueta Ortiz, César Isassi y Pablo Quiroga.
Primavera de 1957, miembros de la Sociedad Universitaria “El Librepensador”.
recordar que cincuenta años antes Reyes dio a
conocer sus primeros tres sonetos bajo el
nombre de “La duda” en el periódico
regiomontano El Espectador.
Bajo la supervisión del doctor Eduardo
Aguirre Pequeño, el 15 de febrero de 1956 fue
publicado el primer número de Natura, órgano
estudiantil de la Escuela de Ciencias Biológicas
dirigido por Jorge S. Marroquín de la Fuente,
con trabajos de Rubén Sosa Chávez, Humberto
V. Sánchez Vega, Raúl Garza Chapa, Francisco
Cavazos, Rogelio Portales Ramos y José Juan
Ortiz, alumnos selectos de la primera
generación.
Del 21 al 24 de marzo de 1956 fue celebrado el
primer Congreso Nacional de Prensa Estudiantil
en Guadalajara asistiendo la mayoría de nuestros
directores.
En otoño de 1956 en un salón de clases de la
Preparatoria No. 1 empezó a gestarse la revista
literaria Apolodionis cuando el maestro Rogelio
Ríos Rodríguez, apoyado por varios alumnos,
organizara la Sociedad Integral Universitaria “El
Librepensador”, especie de club extracurricular
que intentaba formar equipos deportivos,
organizar ciclos de conferencias y lectura de
autores en boga más textos propios.
Con secciones de humanidades, ciencias
exactas y teatro publicaron pronto en
mimeógrafo El alba.
Acumularon trabajos y pensaron editar una
revista con ilustraciones de estudiantes del Taller
de Artes Plásticas a quienes persuadieron con
una taza de café, un tequila o una cerveza. Así,
Guillermo Ceniceros, Jorge González Neri,
Gerardo Cantú, Armando López, Ignacio Ortíz,
Manuel Durón, Marcos Cuéllar y Alberto
Cavazos mientras dibujaban nunca le hicieron
pucheros a los tragos.
Debutaron en 1959 con un tiro de mil
ejemplares, que eran muchos para la época.
Elizondo creó el copulativo Apolodionis con
colaboraciones de César Isassi, Alfonso
Elizondo, Margarita García, Miguel Covarrubias,
Sergio García Treviño, Ignacio Camacho y Juan
los exámenes de admisión en las preparatorias y
Leyva Sánchez y con dibujos y portada de
Medicina. Hay colaboraciones de César Isassi,
Eduardo Pérez de León.
Oscar Espino, Rafael Covarrubias, Genaro
Apolodionis se entreveró con Kátharsis, tanto en
Salinas Ruiz y Pablo H. Quiroga. El Bachiller,
el tiempo como al seguir la ruptura que aquellos
dirigido por Rafael, era el órgano oficial de la
trazaron, yéndose más allá y marcando su
sociedad de alumnos y participaron César Isassi,
propio derrotero. Logró establecer un
Genaro Salinas y otros.
provechoso intercambio con escritores y otras
En la Facultad de Arquitectura el 16 de marzo
publicaciones de Latinoamérica, España y
de 1957 apareció Integración siendo dirigida por
México. Miguel Covarrubias siempre sorprendió
Armando Villarreal con artículos de Juan Ruíz
en cada entrega por su pulcritud y buen gusto en
Anguiano, Franklin Fernández y Homero
términos de diseño gráfico.
En el primer año de vida de la Preparatoria
Fuentes hablando de las tendencias
No. 2 (1955-1956)
arquitectónicas del momento y de la obra de
estudiantes dirigidos
Frank Lloyd Wright, Walter
por el poeta Jorge
Gropius, Mies Van der
/ EL
Cantú de la Garza, que
Roe y Le Corbusier.
al poco tiempo
El subcomité
dirigiera Kátharsis e
preparatoriano de los
inmediatamente
festejos del centenario de
después fue becario
Colegio Civil lanzó la
del Centro Mexicano
convocatoria de un
de Escritores,
certamen literario estudiantil
publicaron Letras
el 4 de abril de 1957
Primer Centenario
Universitarias con
firmando los estudiantes
de/
trabajos de José
Miguel Ábrego, Antonio
Rodolfo Puente,
Serna, Guillermo de
Colegio Civil
Esteban
Zamacona, Jesús Almaguer,
González
Alonso García, José
l857 - /957
Ardines y
Hernández y José Prieto Rojas.
Bernardo Flores
Resultó ganador Gustavo
Flores, ex
Vázquez Ayala de la Preparatoria
director de la
No. 2 con el trabajo Centenario del
Facultad de
Colegio Civil convirtiéndose en el
Filosofía y
colaborador más joven de la
Letras cuyas
revista Armas y Letras (número
cenizas –porque así lo
once de 1957), él tenía entonces
deseó– descansan bajo un roble joven en
diecisiete años.
el andador de los escritores de la escuela.
Finalmente el 1 de noviembre de
En 1957, los hermanos Miguel y Rafael
1957 la sociedad de alumnos de la Facultad de
Covarrubias publicaron –cada quien por su
Ingeniería Civil editó el primer número de la
parte– El Estudiante y El Bachiller en la
revista El Ingeniero dirigida por Miguel Ángel
Preparatoria No. 1.
González y hay colaboraciones del profesor
El primero era un periódico independiente
Ricardo Covarrubias, el ingeniero Carlos Crespo
dirigido por Miguel y en el segundo número de
Villalaz, Rodolfo Rodríguez García, Bernardo
éste (fechado el 2 de octubre) critica fuertemente
Flores Salazar y Carlos Hinojosa.
�LUIS SALAZAR
V I D A U N I V E R S I T A R I A / comunidad
15 de abril de 2010
uevo León Árbol de Todas Raíces
surgió a raíz de una iniciativa
de varios ciudadanos,
indígenas y no indígenas por
presentar una alternativa de trabajo
comunitario sobre las problemáticas de los
pueblos originarios en Nuevo León.
Hoy –a casi tres años de hacer realidad
esa inquietud– un grupo de universitarios,
egresados de las facultades de Filosofía y
Letras, Psicología, Derecho y Criminología,
Artes Visuales y Comunicación, consolida sus
programas y proyectos futuros.
Félix López Ruiz, egresado de Filosofía
y miembro fundador, explica que
originalmente se piensa que en Nuevo
León no hay personas y comunidades
indígenas, por lo tanto las instituciones
gubernamentales o privadas no voltean a
ver a esta población como un sector más
de la sociedad local.
Según cálculos del CONAPO, INEGI,
CDI y el CIESAS se estima que hay
alrededor de cien mil personas indígenas
en Nuevo León. En la A.C. han trabajado
con indígenas mazahuas, otomíes,
mixtecas, zapotecas, triquis, mixes,
tzotziles, purépechas, huicholes, tének y
nahuas provenientes de más de diez
estados de la República.
Árbol de Todas Raíces es el programa
intercultural de Procuración de Justicia
Étnica, A.C., y su presidente Galileo
Hernández es originario de una
comunidad nahua de San Luis Potosí. La
asociación está conformada por personas
indígenas y no indígenas.
“El nombre Árbol de Todas Raíces significa
que esta sociedad nuevoleonesa debe abrir
su mente y espacios para sumarse al
imaginario colectivo de una sociedad
multicultural.”
“La historia de Nuevo León no se
entendería sin la migración desde la
fundación o los booms industriales del siglo
XX. Pero al momento de estigmatizar a un
grupo de personas se excluye a quienes
son diferentes. Creemos que la
diversidad es enriquecimiento por eso
hablamos de un Árbol de Todas Raíces”,
dijo López Ruiz.
Además de los miembros de la
asociación se han incorporado
paulatinamente jóvenes universitarios
indígenas. Y aunque no son la única
asociación de su tipo, considera que su
distintivo es ser asistencialistas además de
trabajar en procesos dinámicos y
formativos con las comunidades.
“Nosotros partimos de la idea que si la
gente se organiza puede por sí misma
Con respecto a Procuración de Justicia
Étnica –comentó Félix–, la idea es apoyar
a personas en procesos legales o penales
que están bajo ciertas circunstancias de
desventaja. Por ejemplo: no hablar
castellano o no tener reconocimiento de
derechos laborales como el caso de las
empleadas domésticas.
Suman esfuerzos para la defensoría
legal indígena
satisfacer sus propias necesidades. Si
esperamos que venga el gobierno, alguna
iglesia o partido político a solucionar
nuestras problemáticas vamos a seguir
como estamos.”
Un grupo de egresados de Filosofía y Letras, Psicología, Derecho y
Criminología, Artes Visuales y Comunicación suman estrategias en pro
de las comunidades indígenas en Nuevo León. Accionan en los planos
autogestivos, educacionales y de defensoría legal.
purépechas o tzotziles en Nuevo León
otomíes, huicholes, tének, trikis,
nahuas, mixtecas, mazhauas, mixes,
La A.C. colabora con comunidades
6 flama
N
■
�comunidad / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de abril de 2010
Una de las acciones más
importantes de la Asociación
es la intervención comunitaria
en las comunidades indígenas
que habitan el área
metropolitana de Monterrey.
“En su mayoría ellas son víctimas por la
ausencia de derechos laborales, de
protección estatal y gubernamental. Se han
dado casos de abusos de violencia
psicológica, física y sexual. El asunto es
encontrar un vínculo legal solidario, justo y
equitativo entre contratantes y
contratadas.”
Los proyectos a mediano plazo buscan
reforzar el equipo de trabajo para la
defensoría legal de personas indígenas, no
sólo con abogados sino con psicólogos,
trabajadores sociales y sociólogos para dar
integralidad al proyecto.
“Las políticas públicas de las
instituciones son nulas en la realidad. Por
ejemplo: dentro del Código Legal estatal
no son reconocidas las personas indígenas
como ciudadanos bajo esa caracterización
a diferencia de otros estados donde sí se
contempla”, expuso López Ruiz.
En su gran mayoría los miembros de la
asociación trabajaron en instancias de
gobierno con programas asistenciales.
“Decidimos sumarnos –desde un punto
de vista ciudadano y de
corresponsabilidad– a algunas estrategias u
organizaciones para ofrecer un medio más
de satisfacción a las necesidades de estos
pueblos.”
Esto se hace más urgente ya que la
mayor parte de la gente indígena que vive
en Nuevo León presenta condiciones de
pobreza. Algunos llegaron en
comunidades congregadas. La mayoría
(hombres y mujeres entre quince y treinta
años en busca de trabajo) ha emigrado en
los últimos quince años.
flama 7
Se estima que hay
alrededor de cien mil
indígenas en Nuevo
León provenientes de
más de diez estados
de la República.
dos o tres promotores continúen con
nuestras propuestas”, dijo quien también
desarrolló el proyecto de Biblioteca
Popular Ambulante.
Finalmente –esgrimió el sociólogo– se
trata de ir a la práctica y al aprendizaje de
los grupos desde lo concreto y cotidiano.
“La cultura la vemos como un medio
para generar ciertas acciones y no ir a
decirles de organización o democracia sino
que a través de lo lúdico, desde donde se
divierten puedan tomar ese tipo de
aprendizaje”, expresó.
Celebran a los pueblos originarios y
sus tradiciones
Dentro de las actividades de promoción
de la cultura dirigida a las personas no
indígenas en la asociación imparten clases
de náhuatl. En 2010 cumplen el tercer año
La Asociación tiene dos eventos
principales en el año: la celebración del 9
de agosto, Día Internacional de los
Pueblos Indígenas, que la A.C. fundó
como Soles de la Silla y el 21 de febrero,
Día Internacional de la Lengua Materna,
en un programa llamado Fiesta del Árbol y
el Cenzontle.
Los Soles de la Silla se celebran en la
Alameda Mariano Escobedo. Algunos
grupos indígenas presentan espectáculos
de música y danza folclórica, muestras
gastronómicas, exposición y venta de
artesanía, foros de información y
encuentros de convivencia intercultural.
La Fiesta del Árbol y el Cenzontle celebró la
lengua materna en el espacio al aire libre
y quinto ciclo de las clases. Pero la idea es
que a mediano plazo la UANL, a través de
su Centro de Idiomas o alguna otra
escuela, pueda ofertar las lenguas
mexicanas como una opción más.
Para lograrlo sabe que antes tendría que
equipararla al nivel de cualquier lengua
extranjera, formar todo un capital
educacional de bases y cuadros de
maestros y finalmente homologarlos al
contexto ideológico cultural de Nuevo
León.
Entre los planes está hacer brigadas
culturales en las comunidades nahuas en
situación de pobreza, mantener el
conocimiento de la lengua en niños y niñas
y que los adultos lo practiquen y aprendan
a leer y escribir, si es el caso.
del Teatro de la Ciudad con poesía en
español y náhuatl que leyeron poetas
locales y maestras bilingües,
respectivamente. Hubo cuentacuentos,
danza y música ofrecida por grupos de las
comunidades indígenas. Las exposiciones
artesanales están muy presentes en la
Universidad. La expo-venta de artesanías,
ropa, collares, pulseras, licores de frutas y/
o nieve artesanal oaxaqueña se presenta
durante casi todo el año entre las catorce
facultades de la UANL, tanto en Ciudad
Universitaria, el Área Médica y Mederos.
Árbol de Todas Raíces tiene su sede en
Ruperto Martínez 837 Oriente, entre
Doctor Coss y Mariano Arista.
Interesados enviar un correo electrónico a
contacto@arboldetodasraices.org
Enseñan y salvaguardan las lenguas
indígenas
Realizan intervención comunitaria y
una Biblioteca Popular
Una de las acciones más importantes de la
Asociación es la intervención comunitaria
en las comunidades indígenas que habitan
el área metropolitana de Monterrey.
En las colonias Lomas Modelo y
Genaro Vázquez hay al rededor de cien
familias indígenas otomíes originarias del
municipio de Santiago Mextititlán,
Querétaro. Desde hace más de un año el
sociólogo Joel Morales y la psicóloga
Brenda Torres gestionaron con la
comunidad el contar con una Biblioteca
Comunitaria Intercultural.
Joel explicó que la idea es generar un
proceso, ir a la colonia pero intentando
que la gente tome iniciativas por sí misma
y deje de depender de los promotores
comunitarios.
“Lo ideal es que hasta cierto punto
nuestra intervención deje de serlo y,
entonces la misma colonia (no toda), quizá
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de abril de 2010
MISCELÁNEA
REALIZAN MUESTRA
INTRAUNIVERSITARIA DE TEATRO
■ HERNANDO GARZA
D
e regreso de vacaciones continúan una gran variedad de actividades culturales y
artísticas en el programa de Colegio Civil Centro Cultural Universitario de la
Secretaría de Extensión y Cultura de la UANL. La Muestra Intrauniversitaria
de teatro se realizará del 23 al 29 de abril en el Aula Magna y participarán diez
obras de teatro de igual número de preparatorias y facultades. El 23 de abril inicia con la
presentación de la obra Despedida de soltera bajo la dirección de David Nájera con el grupo “La
cuarta pared” de Facpya. El 24 de abril toca el turno a El rito a las 18:00 horas, de la autoría y
dirección de Julio Rodríguez Marín (grupo de teatro de la Facultad de Medicina), y Ojalá, con
Ingrid Becerra dirigiendo al Club de Teatro Piel Roja de la Preparatoria No. 7. El día 25 de abril
se escenificará Garap bajo la dirección de Xóchitl Hernández con el grupo de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, el 26 de abril el grupo de teatro de la Preparatoria No. 15 Madero
presentará la obra La Señora en su balcón con la coordinación de Carolina Villarreal y al finalizar
esta función se escenificará la obra Quién anda ahí del grupo Skene bajo la dirección de Yolanda
García de la Preparatoria No. 3. El 27 de abril participarán los grupos de la Preparatoria Álvaro
Obregón con la obra Muerte de un empleado de gobierno bajo la dirección de Rebeca Magdely y de la
Preparatoria No. 6 el montaje de Retratos de la vida dirigido por Rodrigo Guzmán. El 28 de abril
participará a las 18:00 horas la obra Los cuervos están de luto bajo la dirección de Abel Martínez
con el grupo de teatro “Punto crítico” de la Facultad de Ciencias Químicas y a las 20:30 horas el
grupo de la Facultad de Psicología con la obra Mucha lana poca madre con la dirección de Renán
Moreno. Para finalizar, el día 29 de abril el grupo de teatro “Excalibur” de FIME presenta la
revista musical Plaza Qual con la dirección de Ricardo Villarreal.
ATENCIÓN: No se permitirán niños en ninguna de las funciones de teatro. El costo de los
boletos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes y maestros. Para cortesías,
reservaciones y boletos comunicarse al 11000 330... + Dentro del Tercer ciclo de conferencias
“Una historia que contar” del Centro de Información de Historia Regional Celso Garza
Guajardo, el 15 de abril a las 19:00 horas se realizará la conferencia La música popular en
Nuevo León en la Sala Francisco Zertuche a cargo del maestro Alfonso Ayala Duarte y a las
19:30 horas del mismo día se presentará el libro La locura ecocida, ecosofía psicoanalítica
del doctor Luis Tamayo Pérez con las presentaciones de María Inés Pérez, Juana Inés Ayala y
Alejandra Rangel... + El día 16 de abril a las 19:00 horas se realizará la inauguración de la
exposición fotográfica Visiones del Vallenato regiomontano del fotógrafo local Eduardo
González en la Sala Acristalada Norte...+ Continuando con el ciclo del director británico Alfred
Hitchcock, los días 17 y 18 de abril a las 20:00 horas se proyectará la cinta Pánico en la escena en la
Sala Cinema Fósforo. La entrada es libre. + Del 16 al 18 y del 20 al 22 de abril a las 20:30 horas
en el Aula Magna se llevará a cabo la edición número XI del Festival Internacional de
Guitarra organizado por la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey con apoyo de
diferentes instituciones, como la UANL a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, ofrecerá
un programa de conciertos de gala de solistas de Francia, Bélgica, España, Cuba e Israel. El
costo de los boletos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes y maestros. Para
cortesías, reservaciones y boletos comunicarse al 11000 330. Mayor información en la página
http://www.guitarramonterrey.com.mx... + El día 19 de abril la Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música ofrecerá el quinto concierto titulado Grandes obras de cámara. El costo de
los boletos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes y maestros... + El día 22 de
abril a partir de las 10:00 de la mañana hasta las 10:00 de la mañana del día siguiente se llevará –
por primera ocasión en la UANL– el maratón literario La Universidad cuenta con
veinticuatro horas de lecturas, cuentos y relatos. La invitación a leer es abierta al público en
general. A las 11:00 horas del día 23 de abril se iniciarán las actividades del Día Internacional
del Libro que incluyen el homenaje al poeta y ex académico Miguel Covarrubias de la UANL, el
obsequio de publicaciones de la máxima casa de estudios a todos los visitantes y música.
Lleguen temprano. + El 22 de abril a las 19:00 horas en la Sala Francisco Zertuche de Colegio
Civil Centro Cultural Universitario, el maestro Arturo Delgado Moya hablará del tema
Semblanza de Celso Garza Guajardo: escritor, cronista y luchador social. La entrada es
libre...+ La cinta Yo confieso del director inglésAlfred Hitchcock se presenta los días 24 y 25 de
abril a las 20:00 horas en la Sala Cinema Fósforo...+ El 29 de abril a las 19:00 horas en la Sala
Francisco Zertuche el ingeniero Leopoldo Espinosa Benavides ofrecerá la conferencia La
Historia del Periodismo en Nuevo León dentro del ciclo de conferencias del Centro de
Información de Historia Regional... + El 30 de abril a partir de las 18:00 horas se realizará en el
Aula Magna el espectáculo infantil Péinate una sonrisa con las intervenciones de los payasos
Tolocho y Cococho con motivo del Día del niño. Los pases para este evento familiar se están
otorgando en el programa de Tolocho en el Canal 53 de TV UANL los sábados de las 9:00 a las
10:00 de la mañana con repetición los domingos en el mismo horario. Para mayor información
de las actividades culturales y artísticas observar el programa Agenda de la Secretaría de
Extensión y Cultura de la UANL que se transmite todos los martes de las 21:00 a las 21:30
horas en el Canal 53 con repetición los miércoles y puede verlo también en Red a través de la
página http://arteycultura.uanl.mx o en el teléfono 11000 330. Comentarios:
hernandogarza@gmail.com
TANTATINTA
ARMANDO ALANÍS PULIDO
(7X10)
El maestro Miguel Covarrubias acaba de
cumplir setenta años de vida, cuarenta y siete
de ellos dedicados a la literatura: figura
emblemática de la UANL en el ámbito del
humanismo, incansable editor, poeta, ensayista,
traductor, maestro universitario y premio a las
artes. Desde aquí un abrazo y una felicitación.
Salud y poesía.
(Asimov)
Se dice que Isaac Asimov publicó quinientos y
seis libros desde su primera obra Un guijarro en
el cielo (1950) hasta Hacia la fundación (1993).
Esto es aproximadamente un libro por mes
durante cuarenta y tres años. El catálogo incluye
–por supuesto– la ciencia ficción y el misterio
pero también hay libros de matemáticas y de
astronomía. Queda claro: tenemos más de
quinientas oportunidades de leerlo.
(Taller abierto)
Todos los periodistas son tercos pero los
periodistas culturales más. Gerardo López
Moya ha registrado (primero en TVNL y
ahora en Multimedios a través de su programa
Taller abierto) desde hace como quince años
todo lo que pasa –y lo que no pasa también–
en la cultura y el arte de la ciudad y el estado.
Con su estilo desparpajado nos ilustra y nos
divierte. Véanlo en el canal 12 los viernes a la
medianoche y domingos a las 2: 00 p.m.
(No estamos solos)
La escritora Guadalupe Rivera (hija del gran
muralista mexicano Diego Rivera) acaba de
sacar a la luz un libro titulado Los círculos de los
dioses donde sostiene que el calendario azteca es
una maqueta de una nave espacial. La escritora
además sospecha que los atlantes de Tula
Hidalgo podrían ser cosmonautas y dice que
no le importa que la tachen de loca. Aunque yo
siempre he creído que algunos de mis amigos
son extraterrestres no he comprobado nada
aún. En estos asuntos no es difícil creer, lo
difícil es que te crean. Un libro que seguro ya
leyó Jaime Maussan. Búsquenlo en el universo
de libros que hay sobre el tema.
(Si tienen tele…)
El Canal 53 de nuestra Universidad tiene un
nuevo director: se trata del licenciado Lázaro
Salazar que por algún tiempo fue el titular de
acción cívica del estado. Desde aquí le
enviamos una felicitación y un saludo deseando
que todo cambio sea para bien y que se note
pronto en la programación del canal.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
15
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Narrativa regia registra
geografía e interior del ser
José Juan Zapata Pacheco
L
a narrativa
regiomontana parece
haber llegado a un
punto de importante
madurez en que comienza a ser
reconocida no sólo dentro de las
fronteras mexicanas sino más allá.
Nombres como David Toscana o
Eduardo Antonio Parra
comienzan a ser familiares en
otros países y eso no ha pasado
desapercibido para editoriales
como Anagrama.
En el verano de 2007 la editorial
barcelonesa –dirigida por Jorge
Herralde– y la Universidad
Autónoma de Nuevo León
crearon una cátedra para tener
mayor vinculación entre los
autores de Anagrama y los
lectores de Monterrey.
A una serie de presentaciones
con diversos autores se suma
ahora la edición de un libro que
conjunta el trabajo narrativo de
once escritores regiomontanos, ya
sea de nacimiento o de formación.
El resultado es Cuentos desde el
Cerro de la Silla, volumen
presentado el 11 de marzo en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario con los comentarios
de Eduardo Antonio Parra,
Guadalupe Nettel y el venezolano
Alberto Barrera.
Anagrama
A casi tres años de la Cátedra Anagrama, que vincula a
la reconocida editorial barcelonesa con la UANL, se
edita una compilación de narradores regiomontanos.
la publicación de esta obra como
La selección de textos fue
un primer ejercicio de reunir un
realizada por José Garza, director
grupo de notables narradores”,
de Publicaciones de la UANL, y
destacó José Garza. El volumen,
la representante de Anagrama en
aunque sale bajo el sello de la
México, Paola Tinoco, a partir de
colección “Narrativas
los autores que han participado
hispánicas”, es una edición
en la Cátedra. El origen está en
especial de dos mil ejemplares
un homenaje que se le rindió a
que será distribuida en México
Jorge Herralde el año pasado en
aunque la intención es también
Colegio Civil por el cuarenta
llevarla a España.
aniversario de la editorial, donde
Once narradores dan cuenta
se le propuso y aceptó
de su labor en
una antología de
ella. Varios de
cuentistas
Cuentos desde
ellos
incluyen
regiomontanos.
el Cerro de la Silla
fragmentos de
“La universidad
A11tofogí,7 de n,trmdores
regiomontanos
novelas: de Mario
agradece a Jorge
Herralde por su
Anteo aparece un
generosidad, por su
fragmento de El
arriesgada
reino en celo, de
curiosidad, por lo
David Toscana
periférico y lo
extractos de Santa
María del Circo,
escasamente
mientras que de
difundido. Y
Felipe Montes
nosotros
aparece un episodio
celebramos esta
de El Evangelio del
oportunidad. Es
Niño Fidencio.
una celebración
Narradores regios
Mario Anteo
Ricardo Elizondo
Roberta Garza
Dulce María González
Patricia Laurent Kullick
Eduardo Antonio Parra
Felipe Montes
Luis Panini
Gabriela Riveros
David Toscana
Hugo Valdés
Destaca además la presencia de
jóvenes narradores como es el
caso de Luis Panini y Gabriela
Riveros, con lo que el abanico de
generaciones abarca tres décadas
al incluir a Ricardo Elizondo,
nacido en 1950. El prólogo es de
Alfonso Rangel Guerra, ex rector
de la UANL y director del Centro
de Estudios Humanísticos de la
misma casa de estudios.
“Los autores incluidos en
Cuentos desde el Cerro de la Silla
expresan –pienso yo– una
vocación literaria determinante y
un deseo enorme de ejercer el
oficio narrativo hasta sus
máximas consecuencias.
“La narrativa regiomontana es
potente y vigorosa, directa, sin
adornos, sin artificios, un tanto
austera (como la geografía de esta
región) en el sentido de que es
escasa en diálogos pero muy rica
en descripciones y en el uso de
puntos de vista con una
acentuada tendencia a registrar la
región geográfica pero también la
región interior del individuo sin
concesiones”, mencionó Garza.
�16
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Dramaturgia
José Juan Zapata Pacheco
A
decir del tamaulipeco
Medardo Treviño, el
teatro del Norte ha
trascendido porque
“dice la verdad”. Esa franqueza del
autor se presenta también en
Figuras de lluvia, una obra poética
llena de imágenes pero franca y
directa en cuanto a lo que
presenta: una familia que intenta
perpetrarse en el poder a costa de
asesinar al propio patriarca.
Esta obra resultó ganadora del
Premio Nacional de Dramaturgia
“Emilio Carballido” que convoca la
UANL a través de la Dirección de
Artes Musicales y Difusión
Cultural.
El jurado (integrado por
Hernando Garza, Luis Martín y
Pedro González Castro) decidió
otorgarle el premio de setenta y
cinco mil pesos y la publicación de
la obra que destacó entre sesenta
trabajos de varios estados de la
República. El pasado 26 de febrero
se realizó la premiación y lectura
en atril de la obra donde el autor
nacido en Río Bravo, Tamaulipas,
comentó en torno a su visión del
teatro en el Norte.
¿Cómo surge la historia de
Figuras de lluvia?
Son personajes hechos en todas las
fronteras, personajes que están a
punto de rebasar no solamente la
frontera del río sino las fronteras
internas, la frontera del
pensamiento, que son capaces
incluso de traicionar, de romper
estructuras y que no son capaces
de perdonar fácilmente. De ahí
nació la idea: una familia que
quiere mantenerse en el poder a
costa de todo.
¿Los temas del Norte se
encuentran presentes en esta
obra?
Sí, es una obra muy, muy norteña.
No en el sentido de que hablamos
del norte del país. Norteña en el
sentido de que es muy franca, muy
fuerte, muy enérgica, que es como
un torbellino donde se mezclan
todas las pasiones, donde está toda
la energía que yo siento que ahí es
donde está la frontera. Ésta –
nuestra frontera– donde yo creo
que hay una serie de fuerzas que
están acumuladas, creciendo y
luchando por sobresalir.
¿Cómo ves el panorama del
teatro en cuanto al abordaje de
los temas sociales y políticos?
Figuras
de lluvia
El tamaulipeco Medardo Treviño se alzó con el Premio
Nacional de Dramaturgia “Emilio Carballido” 2009 con Figuras
de lluvia, una obra norteña en cuanto a la franqueza y energía
Harán “horas”
de performance
Lizbet García Rodríguez
que presentan sus personajes.
El teatro del Norte, el teatro que se
está haciendo en el Norte, es un
movimiento vivo, un movimiento
fuerte y no está tratando un tema
social. Bueno, como seres humanos
somos seres sociales. Trata de lo
que piensa el vecino, de los miedos
del hombre que va caminando por
esa esquinita, de esos sueños que a
veces tenemos cuando nos
acostamos y decimos ¿qué va a
pasar conmigo en estos momentos
en los que estoy viviendo? En ese
sentido está muy vivo. Como decía
el maestro Emilio Carballido: el
teatro del Norte es muy dinámico.
Este teatro que representamos
muchos dramaturgos –desde
Tamaulipas en mi caso– (aquí
Hernán Galindo, Reynol y Coral,
Enrique Mijares en Durango y
Hugo Salcedo), yo siento que
precisamente ha trascendido y se
ha convertido en ese movimiento
porque dice la verdad únicamente.
Tú iniciaste tu formación en
Nuevo León…
Aquí estuve: empecé con Lola
Bravo y con Luis Martín. Luis
Martín fue mi primer
maestro de teatro,
Lola Bravo mi
primera maestra de
cine. Entonces yo le
debo mucho a la
ciudad de
Monterrey, yo le
debo mucho a la
gente de aquí.
Aquí me forjé,
aquí tuve los
grandes
maestros, aquí
tuve la
participación
con gente
como Sergio
García y
Javier
Serna. Supe
de todo ese
trabajo
maravilloso que
tiene gente
como Julián
Guajardo.
Admiro mucho
María
Marticorena
a gente como a Delia [Garda]. Yo
creo que son mis grandes maestros.
Tienes una larga trayectoria
teatral como director y
dramaturgo. Esta obra ¿qué
lugar vendría a ocupar dentro
de tu trayectoria?
Yo le doy un cariñito especial a
cada obra: las arropo, las cuido y
les echo mis bendiciones. En el
centro del vientre fue una obra
escrita para Delia Garda con
mucho cariño para esa actriz
maravillosa y también ocupa un
lugar muy importante. Está Lupe
hombre, cuando vine con Rogelio
Villarreal que me invitó a venirme
para acá. Tengo mucho que
agradecerle a él y a Paco Sifuentes.
Me gusta
mucho
Figuras de
lluvia por la
estructura
que tiene,
por los
personajes.
Creo en ella.
La búsqueda de un diálogo entre
artistas y público en general
convoca la Muestra de
performance “Horas Perdidas” en
su tercera edición.
“Horas Perdidas es un
proyecto de arte de performance
que se desarrolla en espacios
públicos: un grupo de artistas
trabajan con su cuerpo y el
espacio en tiempo real”, comentó
Melissa García, organizadora y
directora del evento.
La joven de veintidós años
comenzó la muestra en 2008 con
la participación de artistas
locales. La proyección ha sido tan
positiva que este año convocó a
nivel internacional gracias al
apoyo de CONARTE.
“Lo que buscamos es
establecer a Horas Perdidas como
uno de los festivales más
importantes del performance en
Latinoamérica. Queremos situar
a Monterrey en el marco del
performance”, dijo la egresada de
la Facultad de Artes Visuales .
Horas Perdidas se llevará a cabo
el domingo 25 de abril a partir de
las 15:00 horas en el Paseo Santa
Lucía y otros puntos cercanos.
Marcus Vinícius, originario de
Brasil, impartirá uno de los
talleres del 21 al 23 de abril en
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario a las 19:00 horas y
las conferencias acerca de la
trayectoria de los seleccionados
serán a las 11:00 horas en las
instalaciones de la FAV. Los
eventos tienen entrada libre.
Informes e inscripciones a los
talleres: arteespaciopublico@gmail.com
o www.mtyperformanceart.blogspot.com
Artistas participantes:
Nacionales: Yasodari Sánchez, Ximena
Ávila, Brenda González, Omar Castillo,
Rocío Boliver, Víctor Sulser, Fausto
Méndez, Karla Rebolledo, Diana Olalde,
Erick Diego y Juan Beltrán Hilarión
(Nuevo León, Distrito Federal, Jalisco,
Estado de México, Oaxaca y
Veracruz).
Provenientes de Colombia, Venezuela,
Argentina y Brasil: Carlos Salazar
Lermont, Soledad Sánchez Goldar,
Marcus Vinícius, Colectivo Okan y
Maíra Vas. Como invitada especial
estará la española María Marticorena.
�cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
17
Música
prehispánica
Desde la iconología y la semiología, la maestra Mirna
Marroquín propone un acercamiento a la música
prehispánica a través de su representación visual.
José Juan Zapata Pacheco
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
César Morado: “No hay
pretextos para no hacer
investigación”
José Juan Zapata Pacheco
C
on lo barato y sencillo que resulta hacer investigación
histórica “no hay pretextos” para no adentrarse en este
fascinante mundo, a decir del historiador César Morado
Macías. “Sólo se necesitan ganas. Cualquiera que tenga
tiempo e intención puede hacerlo.”
La conferencia “Los documentos cuentan la historia de Nuevo León”
de Morado Macías se impartió el jueves 4 de marzo en la Sala Zertuche
de Colegio Civil Centro Cultural Universitario con la presencia de José
Reséndiz Balderas, director de la Hacienda San Pedro.
El historiador comentó en torno al importante suceso que resultó la
mudanza del archivo de su original ubicación (debajo de la Explanada
de los Héroes en la Macroplaza) a
su actual sede en Parque
Fundidora.
El coordinador de Archivos
Explicó un poco el contenido de
Históricos del Archivo Gelos acervos que resguarda el
neral del Estado de Nuevo
archivo: desde Periódico Oficial
hasta archivos personales muy
León inauguró el ciclo de
específicos como el de José Rafael
de Iriarte, insurgente muy cercano conferencias “Una historia
a Miguel Hidalgo del que se
que contar: crónicas, leyenconocen muy pocos datos de cómo
das, anécdotas y documenél fue a dar a Monterrey.
“Nos quejamos mucho de los
tos” que organiza el Centro
documentos perdidos”, mencionó
el historiador, “pero lo que tenemos de Información de Historia
es muchísimo”.
Regional Hacienda San
Desde 1984 el Archivo estuvo
Pedro.
ubicado en las calles de Juan
Ignacio Ramón y Zaragoza debajo
de la Gran Plaza, ubicación que
para 2009 se había vuelto insuficiente para resguardar los seis millones
de documentos que lo integran, además se contaba con un grave
problema de humedad que ponía en riesgo la integridad de los
materiales.
Fue hasta el final de la administración de Natividad González Parás
cuando la Secretaría General de Gobierno, de la cual depende el
Archivo General, autorizó el traslado a un edificio que albergó las
oficinas de la compañía Fundidora, adaptado con los más exigentes
estándares de calidad para resguardar los documentos.
Para esto se contrató a una empresa de la ciudad de México con las
mejores opciones para la mudanza. Entre sus fondos más importantes
destaca el del Periódico Oficial de Gobierno del Estado de 1826 a 2010
que a lo largo de los años ha cambiado de nombre. Nuevo León es de los
pocos estados que cuenta con este fondo completo en casi su totalidad.
D
e los músicos en los
frescos de Bonampak
en la cultura maya
hasta las
representaciones de instrumentos
y músicos en los códices mexicas,
la música en las culturas
prehispánicas es una referencia
visual inevitable y constante.
Sin embargo, al no contar con
registros de ella es sólo a través de
los cronistas o del estudio de los
instrumentos como accedemos a
su conocimiento.
La maestra Graciela Mirna
Marroquín, catedrática de la
Facultad de Música de la UANL,
aporta un enfoque diferente
estudiando la música desde su
presencia iconográfica como un
acercamiento a su significación en
dichas sociedades.
La música prehispánica y su
iconología es en ese sentido una
obra poco usual dentro de la
investigación universitaria del
norte de México, ya que el objeto
de su estudio se encuentra en las
tradiciones de Mesoamérica, al
centro y sur del país.
El libro se presentó el 24 de
febrero en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario con los
comentarios del arqueólogo
Enrique Tovar y del historiador
del arte Rodrigo Ledesma.
La obra incluye además un
apartado de la maestra Patricia
Cavazos donde se plantean
estrategias didácticas para la
enseñanza de la historia de la
música.
La maestra Mirna Marroquín
explicó que la obra surge de la
necesidad de acercar a los
alumnos la manera en que estos
pueblos interpretaban la música.
¿Qué aporta esta investigación
de la música prehispánica en
cuanto a lo visual?
Es más que nada entender un
poquito más lo que ellos querían
comunicar: si sabemos que
querían preservar su legado, si en
las imágenes pusieron todas estas
cuestiones, por qué no pensar que
también querían de alguna
manera indicar elementos
musicales. Es difícil saber cómo
eran esos ritmos y melodías, todo
ha sido en base a experimentación
con estudios de los instrumentos.
¿Qué papel jugaba la música
en la sociedad prehispánica?
Principalmente era religioso,
ritual, y claro que también un
papel importante era en el
esparcimiento (en los mitotes)
cuando se cantaba a los niños.
¿Siempre estaba esa íntima
relación con la danza?
Sí, definitivamente. Siempre era
la música ligada a la danza, al
canto y a la poesía.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�18
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
chacareras, cuecas y zamba.
Aunque no era compositora
musicalmente hizo aportaciones
importantes con su estilo”,
comentó Arreola.
Ambos
coincidieron en que
la cantante argentina
ha sido una presencia
fuerte en sus
carreras individuales.
“Ella determinó mi
decisión de
interpretar este tipo
de música que nos
ubica fuera de los
contextos netamente
comerciales pero que
nos ha regalado
muchas
satisfacciones”,
finalizó Lidia Isaías.
Mercedes Sosa
murió el 4 de octubre
de 2009. En su
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
inmensa trayectoria
colaboró con diversas
generaciones
de artistas desde
“Fue una luchadora
Caetano Veloso, Chico Buarque,
social por medio de su
Gal Costa, Joan Manuel Serrat,
Joaquín Sabina, Lila Downs,
música, un verdadero
Luciano Pavarotti, Quilapayún,
ícono de la canción.”
Pablo Milanés, Silvio Rodríguez,
Tania Libertad, Fito Páez, Charly
García, Sting, hasta los más
argentinos, uruguayos,
jóvenes como Shakira, Jorge
bolivianos...
Drexler, Calle 13 y Julieta
“Fue una luchadora social por
Venegas.
medio de su música, un
El homenaje fue convocado por
verdadero ícono de la canción.
sus organizadores a través de la
Abordo géneros como tango, jazz,
Secretaría de Extensión y
rock, folclor, ritmos andinos,
Cultura de la UANL.
Canto para Mercedes
Mercedes, madre cantora,
amorosamente amada,
voz que es vertiente sonora de
los sueños que no acaban.
Teresa Parodi
Lizbet García Rodríguez
L
a voz de Mercedes Sosa
permanece mucho más
allá de su muerte.
Figura icónica de la
música latinoamericana fue
recordada el 20 de marzo con el
concierto homenaje “Un canto
americano” a cargo de cantores
locales en el Aula Magna de
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
“Nos dimos a la tarea de hacer
una recopilación de sus clásicos”,
cuenta la cantante Lidia Isaías,
una de las organizadoras.
Juntaron temas
imprescindibles como Alfonsina y
el mar, Yo vengo a ofrecer mi
corazón, Gracias a la vida o Sólo le
pido a Dios. Participaron en las
guitarras Sergio Isaías, Marco
González Rico y Jaime Arreola,
en piano y teclados Romelio
Perales, al bajo Javier “Campa”
Ortiz, en percusiones y bombo
legüero estuvieron David
Rodríguez y Jaime Robinson, con
las voces de Lidia Isaías, Marisol
Garza y Raquel Esquivel.
“La intención fue reunirnos,
rendir tributo a su música y darle
un gran aplauso a nombre de los
regios. La aportación del grupo
fue un Popurrí de Atahualpa
Yupanqui –uno de los
compositores más cantados por
Mercedes– y transitamos por
diferentes épocas de sus
interpretaciones”, agregó Lidia.
Para el cantautor regiomontano
Jaime Arreola la principal virtud
de “La negra Sosa” fue el rescate
de los compositores
latinoamericanos: brasileños,
Celebran primer Festival de Jazz en Monterrey
Lizbet García Rodríguez
E
l Aula Magna consintió a
los amantes jazzistas
dando abrigo al Primer
Festival de Jazz de Monterrey
organizado por Julio Cedillo y
Arturo Ávila con el apoyo de la
Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL y la Unión
Filarmónica Mexicana.
Inició el 21 de marzo con los
concierto a cargo de San Nico
Jazz y Zafra Latin y continuó del
23 al 26 de marzo con Non-Jazz,
Jazzé, el Cuarteto Fernando
Davil, Kukin y Kuorum Jazz
Band y el grupo Shalom como
invitado especial.
Continuaron los conciertos a
cargo de Óscar “Zensei” González
y la Psicodrama Band y 40 West
Jazz Quartet. Amaro Jazz,
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Arturo Ávila y Piedra de las
iguanas dieron cierre al evento
que pretenden instituir con
frecuencia anual.
“La intención ha sido acercar a
ese público disperso que por años
ha seguido el género y crear una
plaza donde coincidamos los
ejecutores del jazz”, comentó
Arturo Ávila quien por treinta y
cinco años ha vivido para el sax y
la flauta.
Óscar González manifestó que
pretenden hacer de la ciudad de
Monterrey un espacio
internacional para el jazz.
“Aquí hay mucho material
humano pero faltan espacios. No
es fácil dedicarse al jazz en
ningún lugar del mundo pero hay
un amplio sector del público que
sí es muy receptivo”, mencionó el
guitarrista.
Otro de los organizadores, Julio
Cedillo, señaló que los jóvenes son
el público más fiel.
“Los jóvenes universitarios, de
preparatorias y secundarias son
buenos seguidores, sobre todo
cuando se combina el género con
elementos modernos, música
clásica y rock. Por eso el espacio
universitario ha sido fabuloso para
el festival.”
�cultura
José Juan Zapata Pacheco
P
ocas veces se da el caso
de una pareja literaria
fructífera como es el
caso del norteño
Eduardo Antonio Parra y la
sureña Claudia Guillén. Ambos
enfocados al ámbito del cuento
destacaron el año pasado al
obtener sendos galardones
literarios.
Con “La cita”, uno de los
cuentos incluidos en Los otros
(Cal y Arena), ella ganó el
Concurso Latinoamericano de
Cuento Edmundo Valadés. Él,
con sus cuentos reunidos en
Sombras detrás de la ventana
(UANL, Ediciones Era,
Conaculta y Fondo Editorial
Nuevo León), ganó el Premio
Antonin Artaud 2009.
Ambos libros fueron
presentados en Colegio Civil:
Sombras detrás de la ventana el 10
de marzo con los comentarios de
Héctor Alvarado y Los otros el 12
de marzo con la participación de
Carolina Farías y Dulce María
González.
A decir de Parra, la iniciativa
de reunir sus cuentos publicados
hasta la fecha no fue
precisamente propia sino de los
diversos editores involucrados en
el proyecto. Al principio se
planteó la posibilidad de sacar una
antología o una selección
personal, pero finalmente resultó
la idea de compilar todas sus
narraciones cortas.
“Había muchos cuentos que yo
no había vuelto a leer desde que
los escribí. Cuando salen mis
libros no los leo. Fue una lectura
interesante, me gustaron casi
todos y empecé a recuperar
pasajes de mi vida personal a
través de la lectura: recuerdos de
cómo vivía yo cuando estaba
escribiendo esos cuentos.”
A pesar que el libro reúne su
material publicado en anteriores
volúmenes hay algunos cuentos
sueltos en revistas o suplementos
que no fueron incluidos y no han
sido recopilados todavía.
“Me gusta que en mis libros,
aunque son de cuentos, se sienta
cierta atmósfera general, incluso
cuando sean cuentos muy
distintos que sirvan de contraste
o de contrapunto para una idea
general. Los que tengo inéditos
hasta el momento no los he
podido armar para que den esa
idea o esa sensación de unidad.”
Parra se considera a sí mismo
un apasionado defensor del
cuento:
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
•
COLf:GIO
19
CIVIL
í'lt'turnCulu,r.,¡ 1 ruwn1t:1no
l \'-1
Parra y Guillén,
defensores del cuento
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Además de ser pareja sentimental, Eduardo Antonio
Parra y Claudia Guillén comparten un mismo gusto por
la narrativa. El año pasado él ganó el Premio Antonin
Artaud por sus cuentos reunidos Sombras detrás de
la ventana y ella el Concurso Latinoamericano de Cuento
Edmundo Valadés.
“Estoy convencido de que
muchas veces un cuento tiene un
grado de dificultad mayor que
escribir una novela. García
Márquez lo ha dicho: el esfuerzo
que necesita un cuento para
arrancar es exactamente el que
necesita una novela. El desgaste
interior es exactamente el
mismo”.
Plasma la vida de Los otros
Claudia Guillén presenta en Los
otros “la vida de la gente que
parece no tener vida”, gente que
la sociedad ha marginado. Trece
relatos sin ninguna intención
moral sino presentados de
manera frontal. “Por mi libro
transitan alcohólicos,
homosexuales, gordas, todas estas
cuestiones que decimos que no
existen y existen. A mí me gusta
la marginalidad. Creo que un
escritor –por más que tenga
grandes maestros en las lecturas–
es un observador, pero un
observador que se detiene en
determinadas partes.”
Por ejemplo: “La iluminada”
parte de una nota de prensa en
que Claudia conoció la historia de
una joven esquizofrénica
crucificada en un convento en
Europa hace pocos años, por lo
que a partir de esa nota decidió
trasladar la historia a un pueblo
de México.
Claudia también se considera
defensora de la labor del cuentista
aunque reconoce que no ha
tenido problemas con su editorial
al momento de proponer un libro
de esta índole.
“El cuento es un ejercicio muy
difícil pero también muy noble.
Te permite contar una sola
historia haciendo uso de
herramientas que no se pueden
usar en la novela. Eso que dicen
de que los cuentistas tienen
menor aliento que los novelistas
no lo creo. Son diversas formas de
abordar un relato”, comentó
Claudia.
Recientemente ha realizado
una antología de cuentistas
nacidas en la década de los
sesenta en la que incluye a la
regiomontana Patricia Laurent,
donde escriben en torno a la
figura del hombre. Un ejercicio –
mencionó– que sería muy difícil
de realizar con novelistas.
�20
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Mujeres haciendo Patria
Lizbet García Rodríguez
V
estida de capitana,
montada y armada,
María de Jesús
Dosamantes se presentó ante el
general Pedro de Ampudia
pidiendo permiso para pelear
contra los invasores
norteamericanos. Era el
Monterrey de 1846 y otra mujer,
Josefa Zozaya, animó y
municionó a los soldados
lugareños que peleaban desde las
azoteas contra los
norteamericanos comandados por
Zachary Taylor.
“Desafortunadamente la
historia oficial poco refiere acerca
de estas valiosas mujeres”, afirma
la maestra Gabriela Guerrero,
una de las ponentes durante la
mesa redonda “Mujeres haciendo
Patria: participación femenina en
la Independencia y la Revolución
mexicanas”.
La mesa fue organizada por el
Centro Universitario de Estudios
de Género de la Facultad de
Filosofía y Letras en sus jornadas
por el centenario de la celebración
del Día Internacional de la Mujer
el 8 de marzo. Las investigadoras
Rocío Rodríguez, Gabriela
Guerrero, Lídice Ramos y Bertha
Alicia Cervantes compartieron
sus estudios sobre el devenir
femenino en la historia.
“Muchas mujeres ya fueran
esposas, viudas o amantes,
apoyaban a los insurgentes con la
compra de armas, alimentos,
cosiendo su ropa, cocinando,
haciendo labores de enfermería o
información”, dijo Guerrero e
insistió en que la principal
contribución de las mujeres
neoleonesas en esa época se
evidenció en la educación.
“Sobre todo muchas viudas y
solteras comenzaron a abrir
escuelas con su propio capital en
casas aledañas a lo que es hoy la
Macroplaza.”
Haciendo Patria desde la
educación
Los primeros años de la
Independencia fueron optimistas
debido a las ideas de la
Ilustración: la educación
solucionaría los males heredados
de la Colonia. Pero a mediados de
Desde las armas, la cotidianeidad o el magisterio, las mujeres tuvieron una presencia indiscutible en la conformación de un México
independiente y revolucionario.
siglo la inestabilidad política del
país atentaba contra esos
propósitos progresistas.
El estudio de la maestra María
del Rocío Rodríguez revisa los
roles de las mujeres ante el
magisterio en aquellos años.
“El orden social en el México
del siglo XIX era patrilineal. Las
mujeres tenían una eterna
dependencia legal, económica y
social del varón”, contextualizó
Rodríguez. Dijo que en 1819 José
Joaquín Fernández de Lizardi
reformó la educación de las
mujeres con un “ideal de
domesticidad” y a mediados del
siglo XIX Benito Juárez
estableció la obligatoriedad
estatal en la educación.
“Las mujeres de la clase media
encontraron en el magisterio un
medio decente de ganarse la vida.
En 1890 –durante el Porfiriato–
se creó la Normal para señoritas y
las mujeres comenzaron a influir
de manera significativa en el
proceso educativo del país.”
La investigadora mencionó a la
neoleonesa Ana María Berlanga,
nacida en Montemorelos en 1880,
quien a los doce años de edad
ganó por oposición el puesto de
directora de una escuela en un
pequeño pueblo del Estado y tras
una larga trayectoria magisterial
llegó a ser directora de la Escuela
Normal de Profesoras del país.
Felipa Veliz: tejedora de redes
sociales
A fines del siglo XIX la crisis
social y política del país hacía
mellas en el árido noreste. La
familia de Felipa Veliz se asentó
cerca de la frontera (hoy es el
municipio de Parás) en busca de
mejores condiciones de vida.
Pero ¿quién es esta mujer que
la investigadora Lídice Ramos ha
llamado “tejedora de redes
sociales”?
“Era una mujer sencilla de
pueblo. No trascendió a la historia
oficial pero logró que su casa fuera
el núcleo cultural y educativo de
Parás. Junto a sus amigas enseñó
a leer y escribir a los que no
sabían y cosían ropa para la gente
del pueblo”, dijo Ramos,
coordinadora del Centro
Universitario de Estudios de
Género de la UANL.
Contó que mientras el esposo y
los hijos mayores de Felipa
atendían el ganado para la
�cultura
supervivencia familiar ella
alcanzaba notoriedad por su
carácter fuerte y su espíritu de
servicio, sus dotes de costurera,
conocedora de plantas, flores,
apasionada del canto y las artes.
“En aquella época las mujeres
eran consideradas un apéndice
de la figura masculina pero
Felipa no se asumió así. Ella
siempre buscaba extender su
sabiduría a los demás y así se
convirtió en una organizadora
de la vida social de Parás, una
tejedora de redes que
contribuyó como muchas otras
mujeres –aparentemente
comunes y corrientes– a la
historia de Nuevo León.”
Elisa Griensen, una mujer que
desafió al Imperio
Persiguiendo a Pancho Villa una
comitiva de la Expedición
Punitiva –al mando del mayor
Tompkins– entró a la plaza de
Parral en 1916.
Una joven de veintiocho años,
Elisa Griensen, se apresuró a
decir al presidente municipal
José de la Luz Herrera: “¡Cómo
es posible que usted no haga
nada por sacar a esta gente de
Parral!” Pero ante la
indiferencia del edil, Griensen
atravesó la plaza con paso firme,
entró a la Escuela Primaria 99,
tomó la bandera y le pidió a un
grupo de niños del quinto grado
que si la acompañaban a sacar a
los intrusos. Al grito de “¡Viva
Villa. Viva México!” y las notas
del himno nacional los soldados
salieron de Parral.
La anécdota fue contada por
la maestra Bertha Alicia
Cervantes, subcoordinadora del
CUEG, durante la mesa
redonda “Mujeres haciendo
Patria”.
“Desde niña escuché las
hazañas de Elisa más como una
leyenda que como un acto
heroico, creo que su actitud
debe individualizarse”, dijo
Cuenta Alicia Cervantes que
meses más tarde del hecho
referido, Villa regresó a Parral y
le preguntó a Elisa por qué lo
había hecho si era villista o
carrancista, a lo que Griensen
contestó: “No soy villista ni
carrancista, lo hice por México”.
Las ponencias de las
estudiosas de la Facultad de
Filosofía y Letras forman parte
de una investigación para
dignificar la presencia de las
mujeres en la historia regional y
nacional.
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
21
La Independencia mexicana:
inconclusa, no superada o ¿déjà vu?
Luis Salazar
H
ay muchas cosas que
no se han resuelto
después de
doscientos años: el
no distribuir el ingreso, no tomar
decisiones para eliminar la
pobreza o la inestabilidad
provocada por la delincuencia son
detonantes que encienden focos
de alerta de una nueva lucha
armada en México.
Bajo tales premisas y
razonamientos el doctor Romeo
Flores Caballero presentó su libro
Revolución y Contrarrevolución en
la Independencia de México. 17671867 el 3 de marzo en Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
Publicado por la Editorial
Océano en 2009, la investigación
del también director del Instituto
de Investigaciones Históricas del
Gobierno de Nuevo León fue
presentado por el historiador
César Morado y el rector Jesús
Áncer Rodríguez de la UANL.
“Para mí la historia no es un
conjunto de datos o elementos
aislados de eruditos, es algo
dinámico y vivo. Lo que pasó
hace doscientos años lo estamos
viviendo hoy en 2010”, dijo el
funcionario.
En opinión de César Morado,
historiador y presentador del
libro, la obra será de mucha
utilidad pues es una visión
aumentada de la que publicó
Flores Caballero hace cuarenta
años.
“No estamos cerrados a
discutir los planteamientos del
hubiera o la contrahistoria. Es una
obra que arroja nuevas betas de
estudio y discusión para debatir
los alcances en la historiografía
oficial”, razonó.
El presentador encuentra
algunos méritos destacables en la
reedición. El primero de ellos es el
hecho de ser un libro que desde
su publicación es referencia
fundamental en el Colegio de
México, que Morado advierte “es
muy difícil que en el Centro
reconozcan un libro que no se
hizo ahí, y aquí compañeros
historiadores no me dejarán
mentir”.
Otro de los méritos es que
desde esa primera edición el
En consideración de
Romeo Flores Caballero,
su libro Revolución y
Contrarrevolución en la
Independencia de
México. 1767-1867 es
distinto a otras
investigaciones.
perspectiva revisionista sino que
está dando un combate desde la
generación, época, lecturas y
referente conceptual del autor.
En tanto, Flores Caballero
explicó que el “chiste” del libro es
relacionar cuando la razón
empieza a triunfar en el pueblo
las cosas cambian y si cambian los
ciudadanos entienden más fácil y
enfrentan la razón con la fe.
Explicó que en 1767 empezó la
revolución de Independencia y
concluyó en 1876. Su percepción
es que una cosa es el mundo de
las ideas y otro el movimiento
armado para lograrlo.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
doctor Flores Caballero, quien
entonces se encontraba
estudiando en Estados Unidos,
tuvo contacto cercano con la
historiografía estadounidense y
por ello poder condensar lo que
entonces se publicaba.
Según Morado, un tercer
mérito del libro fue el haber
cambiado la temporalidad de la
lucha armada. Explicó que si bien
ha cambiado la forma de pensar el
espacio de la Independencia pues
no todo fue Guanajuato o Jalisco,
por ejemplo. En la publicación de
Flores Caballero también se
discute la temporalidad.
“Ya casi ningún historiador
serio plantea que el movimiento
comenzó en 1810 y concluyó en
1821, y en parte Romeo es
culpable de este cambio de
concepción.”
El libro –dijo– no pertenece a la
armado para lograrlo.
“Terminó en 1867 porque es
cuando se termina la vigencia de
las instituciones coloniales que
arrastrábamos por trescientos
años: cuando el estado se ve
amenazado tiende a hacer
reformas.”
Además de su postura sobre la
interpretación de la historia dijo
sentirse preocupado porque en la
actualidad, al igual que hace cien
o doscientos años, “muchos no
saben la diferencia entre la
justicia social y el bien común”.
“Es importante que
gobernantes y empresarios
regresen a lo fundamental: su
obligación de responder a las
necesidades sociales. Unos desde
la legislación, otros reformando
políticas de beneficio social, los
otros desde la responsabilidad
social de sus empresas”, dijo.
�22
cultura
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
Es una opción para el fogueo de nuevos
grupos teatrales o de danza
contemporánea ante la reducida oferta de
espacios en la localidad. Además del Salón
Polivalente próximamente abrirán el
espacio al aire libre de la azotea, “ideal
para el Teatro-Cabaret o performancero”,
dijo el subcoordinador David Gómez.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
No me muevo, no grito, no tengo voz, monólogo ganador del V
Encuentro Estatal, inaugura la apertura del espacio
Abren Escuela de Teatro
a puestas independientes
Luis Salazar
Los movimientos teatrales y de danza
contemporánea han crecido. Sin embargo, los
espacios son insuficientes. Pensando en esto,
la Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras anunció el 10 de marzo la
apertura de su Salón Polivalente a puestas
independientes.
David Gómez, subcoordinador y
responsable académico de la escuela, destacó
la apertura del espacio para las comunidades
teatrales y dancísticas aunque subrayó que
por la naturaleza misma de la escuela
anteriormente han presentado obras.
El espacio ubicado en la esquina de Colegio
Civil y Washington cuenta con
infraestructura mínima de audio e
iluminación. Para solicitar el espacio es
suficiente enviar un oficio dirigido a Gómez
especificando fecha, horario y recursos
escenográficos a utilizar.
Servirá además para que los proyectos
escénicos puedan ensayarse y presentarse
formalmente ante un público.
“Una de las condiciones del
Encuentro Estatal de Teatro es
que ya te hayas presentado y
algunos grupos no encuentran el
espacio para hacerlo, entonces
esto les cae muy bien para
cubrir esa necesidad.”
La apertura a puestas
externas también es útil para los
propios estudiantes y como
termómetro de las inquietudes
del público. En opinión de Gómez, es
necesario que los estudiantes conozcan el
trabajo de otros integrantes de la escena
teatral.
“El sensor de cómo estamos es el otro, el
público. A veces hacemos teatro para
nosotros y olvidamos que el teatro es
comunicación. Actores y público se requieren
sino esto se vuelve en una cuestión narrativa
pero no se da el hecho teatral.”
...y lo inaugura el monólogo No me muevo,
no grito, no tengo voz
Luego de ganar el V Encuentro Estatal de
Monólogos Nuevo León, la puesta en escena
que entrelaza los monólogos de Darío
Fo y Franca Rame, bajo la dirección
de Ernesto Cruz, inauguró la
apertura formal de la Escuela de
Teatro de Filosofía y Letras
presentándose el fin de semana del 6
al 8 de marzo.
Vita Vargas (da vida a Lucía en el
monólogo) expresó que se ha
sorprendido con la respuesta del
público desde fines del año pasado.
“Al final de la última función vino
hacia mí una niña llorando y me abrazó. Para
mí eso es un regalo muy bonito porque me
gusta hacer vibrar al público.”
“Hubo otro chico que me dijo: me encantó
tu monólogo, pero en la segunda parte ya no
pude. Me tuve que salir de la sala”, contó la
actriz.
“Que te parta un rayo”
Reflejo fiel de la
sociedad norteña
“Que te parta un rayo”, de Reynol Pérez,
mostró un reflejo fiel de la sociedad norteña,
sus repetitivos patrones de conducta y sus
necesidades de identificación. Bajo la dirección
de Jairo Charles la puesta en escena abordó,
del 26 al 28 de febrero en el Teatro Espacio
“Rogelio Villarreal Elizondo”, el entorno de
una pequeña comunidad que habita en algunas
rancherías. Hubo reflexiones sobre la
negación, mentirse a sí mismos o no aceptar
las terribles verdades de la vida, de la familia,
de las personas. (Lizbet García Rodríguez)
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
�- L~G: .\! tt
1-:.-
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
EL APUNTE
DESTACAN FELINOS
EN RELEVOS TEC
1 UNIVERSIADA
Clasifican equipos a la
Universiada Nacional
Norberto Coronado
E
n lo que fue la última oportunidad para
dar las marcas y tiempos para asegurar la clasificación a la Universiada
Nacional 2010, se llevó a cabo el tradicional evento Relevos Tec en su edición 58 los
días 12 y 13 de marzo en el Estadio Tecnológico
del ITESM. Los felinos lograron cuatro medallas
de oro, producto de la destacada actuación de
Laura Pulido quien ratificó su dominio en la
prueba de Lanzamiento de Bala al lograr una
marca de 14.86 metros por encima de Sandra
Barra, de Aguascalientes, y de Paulina Flores,
también de la UANL quién lanzo 13.72m.
Pulido va por su quinta medalla de oro luego
de conseguir el primer lugar en las Universiadas
de 2006, 2007, 2008 y 2009.
La segunda de oro fue para Margarita Sánchez
de la UANL en la prueba de Lanzamiento de
Martillo en la rama femenil al registrar 52.96
metros por encima de Jessica Ponce, atleta felina
que ostenta el récord del evento al registrar en
2007 una marca de 60.34 metros.
Oro, plata y bronce en lanzamiento de
martillo varonil
De azul y oro se vistió el ITESM en la prueba de
Lanzamiento de Martillo al hacer el 1, 2, 3 en
esta prueba que fue dominada ampliamente por
los felinos. Santiago Loera con 58.43 metros se
llevó el primer lugar seguido de Ricardo Castilleja
con 56.98 y Javier Villarreal con 53.16.
La segunda medalla de oro fue para el equipo
de relevos 4x400 quienes se impusieron con un
Norberto Coronado
P
Fotos: Norberto Coronado
tiempo de 3:16:25 para dejar en el segundo al
ITESM Mty y en el tercero al equipo Aldebarán
Track and Field. Los felinos lograron también
siete medallas de plata y once de bronce para
ubicarse en el tercer lugar del medallero final de
Relevos Tec. Destaca la participación de
Joaquina Salazar en Lanzamiento de Bala (del
equipo de Relevos 4x100), José Lagunes y
Samuel Hernández en Lanzamiento de Jabalina.
ese a caer al segundo sitio en el torneo
regional clasificatorio a la Universiada Nacional 2010, los representativos Tigres de voleibol de playa
obtuvieron su boleto al máximo evento estudiantil de México. Las felinas dieron cuenta de
la UAT y de la UAC para después caer en la final
con las actuales campeonas nacionales, Borreguitas del ITESM, donde se definía el primer
lugar de Región: ambos equipos estaban ya
clasificados. Por su parte, la rama varonil sucumbió ante los Jaguares de la Universidad Regiomontana que los venció en dos sets provocando la preocupación del entrenador felino
Mario Becerra. “Hay que trabajar mucho y fuerte. Los equipos de Coahuila y Tamaulipas han
crecido mucho, se han preparado muy bien y se
está peleando más fuerte la clasificación.”
El equipo femenil está integrado por Matilde
Villavicencio, Zaira Oreyana y Mildred Baños y
el varonil por Ricardo Lazcano, Ricardo Yerez
y Luis Álvarez.
D I ■ FUTBOL AMERICANO
TIGRES DE ORO
Norberto Coronado
L
a Asociación Nacional de Cronistas de
Futbol Americano (ANCFA) reconoció a la UANL como la institución del
año 2009 al conseguir el campeonato
de Liga Mayor y de la Categoría juvenil en Futbol
Americano. La edición XV de esta premiación
se llevó a cabo el 6 de marzo en un tradicional
restaurante de la capital donde los Auténticos
Tigres fueron galardonados con cuatro “Cascos
de oro” reconociendo así el gran trabajo de la
UANL en el deporte estudiantil por excelencia.
El Head Coach Pedro Morales recibió el
premio a la “Mejor Institución del 2009” y merecidamente el “Head Coach del año”.
Roberto Vega levantó los aplausos al recibir el
premio al “Mariscal de Campo del Año” y agradeció a sus compañeros y Gerardo Hernández
fue nombrado “Liniero defensivo del año”.
Oscar Silva Reta, recordado por el gol de
campo de cincuenta y ocho yardas con que
Tigres venció a Pumas en temporada regular,
recibió la ovación también al recibir su diploma
del “Gol de Campo más largo de la temporada”.
Pedro Morales comentó a los presentes la
necesidad de seguir alentando el deporte de las
tacleadas y fomentar el buen entendimiento en
las instituciones y la participación sana de los
estudiantes, además de la competencia deportiva. Enfatizó sobre el papel de los Auténticos
esta temporada: “Con Tigres cuando quieran,
donde quieran y a la hora que quieran”, lo que
ocasionó un gran aplauso en señal de aceptación
del reto que es vencer a los Auténticos Tigres.
Además, como monarcas del Campeonato Onefa
2009, los Auténticos Tigres recibieron el Trofeo
Televisa Deportes en su Edición Bicentenario el
martes 16 de marzo. Junto a destacados deportistas del país los auriazules fueron distinguidos
por sus grandes esfuerzos y resultados del año.
Foto: Norberto Coronado
Tigres del beisbol avanzan
La novena de los Tigres de la UANL, dirigida por
Arturo “Pájaro” Narváez, conquistó el título
de la Región 1 del CONDDE y con ello su boleto
a la Universiada Nacional a celebrarse en 2010
en Chihuahua. Los felinos derrotaron 5-4 carreras a los Borregos Salvajes del Tecnológico de
Monterrey el 9 de marzo en el Parque Hundido
para terminar la fase regional en forma invicta.
La Región 1 del CONDDE comprende las instituciones de educación superior de Tamaulipas,
Coahuila y Nuevo León. Los Tigres, para llegar
a la Universiada, pasaron por la etapa Estatal y
en el Regional derrotaron a la Universidad
Autónoma de Coahuila, Universidad Autónoma
de Tamaulipas, Tecnológico de Saltillo, Tecnológico de Reynosa y a los Borregos Salvajes.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
TIGRES DE INTERMEDIA
VAN POR TODO
Jesús Gerardo Dávila
Sábado 27 de marzo, estadio Perros
Negros, 12 h
Auténticos 60 - Frailes del
Tepeyac 12
L
os Tigres constituyen un
gran adversario y ocupan
el segundo sitio de la tabla con ciento setenta y
tres puntos a favor y sesenta y dos
en contra, muy por encima de los
demás equipos. Sólo han caído ante
los Pumas en la jornada inicial,
contra quienes pelearán la Final en
la que tienen posibilidades de salir
victoriosos. El viernes 23 de abril
cerrarán la temporada con Pieles
Rojas en el Gaspar Mass. Los guadalupanos abrieron fuego en su
primera serie ofensiva con acarreo
de siete yardas del QB Oswaldo
Fonseca, pero se hundieron en el
resto del partido al cometer muchos errores. Tigres respondió rápido con la primera de dos anotaciones de su corredor líder, Joel
Ramón Rodríguez (40), más el
adicional de José Maltos (10) que
dio como resultado 7-6.
En el segundo cuarto los de casa
dominaron anotando veintiséis
puntos frente a seis de los Frailes,
nueve de ellos fueron hechura de la
defensiva al regresar catorce yardas un balón suelto y provocar un
safety, seguido de un segundo fumble en la yarda cinco que se fue directamente al marcador y arrojó
33-12.
En los últimos dos cuartos los de
azul y oro combinaron la labor de
sus mariscales Luis Gómez Brull (3)
y Gerardo Castro (15) para rematarlos con veintisiete puntos.
Viernes 19 de marzo, estadio Gaspar
Mass, 19 h
Auténticos 55 - Cheyennes 7
Apalearon
En un juego que se prolongó por la
abundancia de castigos y balones
sueltos por ambos equipos, sobre
todo en la primera parte, Tigres
mostró por qué sus triunfos de pretemporada fueron siempre por
palizas.
Paradójicamente en esta abultada victoria acumularon seis balones sueltos y cerca de doscientas
yardas por castigo dejando ir tres
anotaciones en la zona roja contraria, lo que ocasionó una fuerte
3
En jugada dudosa donde lo empujaron después de pitar la jugada,
Javier Berny anotó con jugada
personal de una yarda. Pero Ramos
respondió de inmediato con carrera
de treinta y tres yardas enseñando
que sabe correr el balón dando 24-7
con el punto extra.
En pleno dominio Tigre, Miguel
Alejandro Vargas anotó dos veces:
la primera llevando el balón cinco
yardas y la segunda con una directa
de dos yardas 38-7. Momentos
antes de terminar el partido, Berny
encontró en las diagonales al receptor Fernando Mancilla con pase
de once yardas y luego cerraron con
una conversión de Alejandro Zamora quedando 38-15 marcador final.
Sábado 6 de marzo, estadio Roberto
“Tapatío” Méndez, UNAM
Tigres 20 - Pumas Oro 28
Merecieron ganar
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
reprimenda por parte del coach
Antonio Zamora. Los Cheyennes
no aprovecharon porque también
se vieron muy erráticos.
Con el QB Gerardo Castro (15)
durante la primera mitad el equipo
se vio aplatanado soltando dos balones en zona de gol. Abrieron el
marcador cuando el defensivo
Francisco Tovar (54) recuperó un
balón suelto en la yarda cinco de
Cheyennes y se fue hasta las diagonales, 7-0 con el extra de José
Maltos (10), que luego agregó un gol
de campo de cincuenta y dos yardas en el mismo periodo, 10-0.
En el segundo cuarto Tigres y
Cheyennes dieron la impresión de
que estaban jugando con un balón
enjabonado y que se trataba de
cometer muchos errores para no
hacerse daño. Al iniciar la parte
complementaria el pateador blanco
hizo down: 12-0. Con el relevo del
QB Luis Carlos Brull (3) cambió la
actitud ofensiva felina al hilvanar
una personal de dos yardas con larga corrida por el centro de Ramón
Rodríguez (40): 26-0. Los capitalinos anotaron con pase de treinta
y ocho yardas de David Paz a Erick
Ruiz y extra de Ibáñez: 26-7, en
tanto que Arturo Caballero (24) de
los Tigres lograba otro TD corriendo siete yardas entre cuatro
tackleadores para quedar 33-7.
La debacle continuó en el último
cuarto, Castro se escapó treinta y
dos yardas: 40-7. El pateador de
Cheyennes fumbleó en engaño de
patada recuperando el apoyador
Óscar Vázquez (1) que resolvió con
acarreo de sesenta y cinco yardas:
47-7. Con un envío lateral de Alan
Moreno (8) a Fernando Sánchez (16)
y una conversión lograda con pase
a las diagonales para Juan Francisco
Alarcón (83) cerraron el marcador
en 55-7.
Viernes 12 de marzo, estadio Gaspar
Mass, 19 h
Auténticos 38 - Linces 15
Buena defensiva
“Está enfriando”, dijo el coach de
los Linces Rafael Duk al entrar al
emparrillado antes del partido, y al
parecer sus jugadores también tenían frío porque nunca se prendieron.
Gerardo Ramos el “Gerry” (15),
debutó relevando al QB Luis
Gómez Brull (3) que está lesionado
del hombro izquierdo. Al principio
se vio nervioso y sin tino en sus envíos, pero pronto se destapó corriendo más de cien yardas para
anotar dos veces contagiando al
equipo con un juego alegre y letal.
El pateador de Tigres José Carlos
Maltos (10) abrió el marcador con
gol de campo de veinticinco yardas.
Le siguió Ramos con una personal
de tres yardas, 10-0.
Los Linces no veían por dónde y
los Tigres volvieron a la carga con
acarreo de diez yardas de Joel Ramón Rodríguez (40), 17-0 al medio
tiempo, cuando ya los defensivos
les había regalado muchas muestras de golpeo fuerte.
Sabíamos que no sería cualquier
encuentro, sino un partido difícil
para los dos equipos más fuertes de
la liga y que se trataba prácticamente de una Final anticipada. Los
Tigres probaron sus fuerzas dándose cuenta que en sus momentos
de lucidez la estaban haciendo. Sin
embargo, errores y desconcentraciones marcaron su derrota después de estar arriba 14-0 en sus dos
primeras series ofensivas. A pesar
del resultado creemos en ellos, ya
los veremos hilvanar victorias porque lucen fuertes. Quizá estemos
alucinados, pero creemos estar
viendo la misma película de la
pasada Juvenil 2009: en temporada
regular ganó Pumas pero la Final
fue de Tigres, es mucho pedir pero
tienen con que doblegarlos.
Tigres abrió con acarreo de diecisiete yardas de Joel Ramón Rodríguez (40) y el extra de José Maltos. Luis Gómez Brull (3) lanzó pase
de anotación de treinta y cuatro
yardas a las manos del seleccionado nacional Aarón Isaac Mendoza (9), 14-0 con el extra de Maltos,
quien también metiera goles de
campo de diecinueve y cuarenta y
nueve yardas.Y en el mismo periodo, Alberto Frías de los Pumas
respondió con TD de una yarda.
Frías repitió con acarreos cortos
de una y de dos yardas en el segundo cuarto para treparse 19-14, pero
como los Pumas seguían prendidos,
completaron sus anotaciones con
pase de cincuenta y ocho yardas
de José Miguel Chávez a Alan
Fernando Rosado más un gol de
campo de David Antonio Aceves,
para irse al descanso 28-14.
En los postreros segundos del
encuentro, estuvieron muy cerca
de empatar cuando Luis Gómez
Brull fue detenido en la yarda tres
de los unamitas.
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
1 POLIDEPORTIVO
POLIDEPORTIVO TIGRES:
NUEVA CANTERA FELINA
Beneficiará a dos mil trescientos alumnos del
Campus Escobedo y a dos mil más de los equipos
representativos de la UANL
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Esperanza Armendáriz y Luis Salazar
INTEGRADO AL CAMPUS DE CIENCIAS AGROPECUARIAS AL NORTE DE LA
s la última pieza del gran
rompecabezas de infraestructura deportiva
que ha inaugurado la
Universidad Autónoma de Nuevo
León sólo en el último par de años.
Su nombre es Polideportivo Tigres
y está llamado a ser el nuevo cubil
de las actuales y futuras generaciones de atletas felinos.
El proyecto fue inaugurado el
martes 2 de marzo y se ubica en el
Campus de Ciencias Agropecuarias
en el municipio de General Escobedo.
La máxima casa de estudios, con
el apoyo estatal y federal, invirtió
ciento treinta y cinco millones de
pesos con el fin de impulsar el
CIUDAD, EL POLIDEPORTIVO TIGRES CUENTA CON OCHO CAMPOS, UN
E
GIMNASIO POLIVALENTE, SIETE CANCHAS, CUATRO SALAS Y DOS PISTAS.
BRINDARÁN ATENCIÓN MÉDICA, PSICOLÓGICA, NUTRIOLÓGICA Y
FISIATRA A LOS ATLETAS.
deporte y la actividad física en
todos los estudiantes. Con esta obra
se beneficiarán directamente dos
mil trescientos alumnos de las facultades de Agronomía y Medicina
Veterinaria, así como de la Preparatoria No. 25 y cerca de dos mil
estudiantes integrados a los equipos
representativos de la UANL.
El gobernador Rodrigo Medina
de la Cruz cortó el listón inaugural
acompañado del rector Jesús Áncer
Rodríguez en una ceremonia
realizada en el gimnasio polivalente
que lució abarrotado por deportistas y estudiantes universitarios.
El nuevo Polideportivo Tigres –
con catorce hectáreas de extensión
y sesenta y cinco metros cuadrados
de construcción– acoge la práctica
de dieciséis diferentes disciplinas
deportivas y contribuye a la
formación integral de la comunidad
universitaria y a la formación de
talentos deportivos.
Áncer Rodríguez destacó que
con la apertura de este espacio
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
5
1 POLIDEPORTIVO
Instalaciones deportivas del
Polideportivo Tigres
1
1
2
2
1
1
1
pista de atletismo
campo de futbol americano
campos de futbol soccer
campos de futbol rápido
campo de beisbol
campo de softbol
campo de tiro con arco
Gimnasio polivalente que
cuenta con:
3 canchas de baloncesto
3 canchas de voleibol
1 cancha de balonmano
1 sala de pesas
1 sala de box
1 sala de deportes de combate
1 sala de usos múltiples
1 vitapista de dos carriles
8 Campos, 7 canchas, 4 salas y dos
pistas
Además una coordinación
médica que consta de:
Médico
Nutriólogo
Psicólogo
Fisiatra
deportivo-recreativo tendrán posibilidades laborales, de prácticas
profesionales y de investigación los
profesionales del área de la actividad física y de la salud.
“Estas instalaciones versátiles y
vanguardistas, aunadas al cuerpo
técnico y de entrenadores altamente calificados, reafirman la
posición de liderazgo en el deporte
de nuestra institución, ya que nos
permiten ofrecer a nuestros deportistas una preparación de calidad para lograr los mejores lugares
en las justas deportivas”, dijo.
Asimismo, el Municipio de Escobedo firmó un convenio con la
UANL donde elegirán alumnos de
la FOD para realizar su servicio
social en las distintas áreas del
municipio.
A través del programa “Hacia la
Excelencia Universitaria” se facilita
el uso de las instalaciones y se realizarán los torneos intrauniversitarios. “Todos somos Tigres” es el
programa de responsabilidad social
y vínculo entre los universitarios y
la comunidad para entender el
valor de la asesoría profesional de
las actividades físicas, deportivas
y recreativas. Y “Crea FOD Crea”
es un programa que se instaura para
impulsar la creatividad de los
egresados y estudiantes en general
de dicha escuela.
Entre las estrategias, el Polideportivo Tigres se propone apoyar
a la Dirección General de Deportes
y las coordinaciones deportivas de
las escuelas y facultades, también
el llevar un control y evaluación de
los servicios prestados a los usuarios.
Además, mantener en condiciones óptimas las instalaciones y
procesos de trabajo, apoyar al
programa institucional “Universidad Saludable” y finalmente
prestar un servicio de calidad,
coordinación, implementación,
creación e innovación que permita
alcanzar la autosuficiencia económica del Polideportivo Tigres.
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de abril de 2010
1
1 MARIANA AVITIA
LOGRA BOLETO PARA
CENTROAMERICANOS
La UANL es la única universidad, entre públicas y privadas de
México, en poseer un
Campo de Tiro con Arco
Luis Salazar
M
ariana Avitia consiguió un lugar en la
Selección Mexicana
de Tiro con Arco
que competirá en los XXI Juegos
Centroamericanos y del Caribe Mayagüez 2010 (Puerto Rico), además ha sido preseleccionada para
las Olimpiadas Juveniles de
Singapur.
En tanto, Cristina Quiroga –en
apenas un par de años de practicar
este deporte– obtuvo un par de
primeros lugares en la Olimpiada
Nacional y el Grand Prix el año
pasado en arco compuesto y este
año quedó en quinto lugar de su
categoría.
Pero tienen más cosas en común:
ambas tienen dieciséis años de
edad, son nuevoleonesas y representan a la UANL en un deporte
que ha traído buenos dividendos,
tanto en competencias de la Universiada como en Olimpiadas
Nacionales.
Con el fin de encausar todo el talento universitario en este deporte,
el recién inaugurado Polideportivo
Tigres cuenta con el primer Campo
de Tiro con Arco que administra
una Universidad –sea pública o privada– en México y en sus instalaciones se celebró (del 8 al 14 de marzo) por vez primera en Nuevo León
el “Grand Prix de Tiro con Arco”.
Participaron trescientos veinte
arqueros de veintiuna delegaciones. Los formatos de competencia
fueron: Clasificatorio FITA 1440,
Ronda Olímpica Individual, Ronda
Olímpica por Equipos y Ronda
Olímpica por Equipos Mixtos en las
modalidades de Recurvo y Compuesto para ramas varonil y femenil. Los arqueros buscaron un lugar
para los Juegos Olímpicos Juveniles
de Singapur (JOJ) y para los Juegos
Centroamericanos y del Caribe
Mayagüez 2010 (JCC).
Avitia participó en la modalidad
de arco recurvo y logró terminar
con una marca ganadora de 4-3 en
Mariana
Fotos: Luis Salazar
Por vez primera en la entidad se celebró el Grand
Prix de Tiro con Arco en México y se hizo inaugurando el Campo de Tiro de la UANL del Polideportivo Tigres. El recinto se perfila para ser
uno de los semilleros de esta disciplina en el país.
clasificatoria para Centroamericanos. Días antes logró un lugar en
la preselección para los Juegos
Olímpicos Juveniles de Singapur.
“Todavía no se acaba esto. Faltan
algunas competencias para que se
defina quién va a ir a Centroamericanos. Y pues estaremos fuertes
y seguros en las próximas competencias para ganar el pase. Gané
cuatro matchs de siete, igual quiero
quedar en selección para Centroamericanos”, dijo Avitia.
Cristina Quiroga, en entrevista
previa al torneo, expuso que en el
tiro con arco lo más importante es
la mente. Considera que ese deporte es un ochenta por ciento
mental y un veinte por ciento
físico. “Es canalizar tus nervios,
tener tranquilidad, precisión, estar
confiada. Es tener fe en ti misma,
saber que tienes buenos entre-
Cristina
nadores y una preparación física y
técnica”, esgrimió.
Analilia Morton, comisionada
nacional de Tiro con Arco y entrenadora en la UANL, dijo que “es
tener una meta y un propósito. Es
ser una persona fría”.
Morton comentó que a pesar de
no contar con un campo de tiro
como hasta ahora, los atletas entrenaban diariamente en campos
particulares de alguno de los maestros. Y en cuanto a la técnica o escuela que siguen para la capacitación de los alumnos explicó que
“tratamos de tomar lo mejor de
cada técnica para aplicarlo en
nuestros deportistas”, señaló.
Un Campo de Tiro innovador y de los mejores en
México
El Campo de Tiro con Arco de la
UANL es único en su tipo en México. Para su construcción y acondicionamiento se tomaron como
modelos los principales recintos
que hay en Corea del Sur, potencia
mundial en esta disciplina.
Pero quién mejor para juzgar el
estado de las instalaciones que
justamente tres representantes
mexicanos de la especialidad en las
Olimpiadas de Beijing 2008: René
Serrano, Mariana Avitia y Aida
Román.
Para René Serrano, rankeado
entre los mejores quince arqueros
del mundo según la Federación
Internacional de Tiro con Arco
(FITA), las instalaciones del Campo
de Tiro del Polideportivo Tigres son
de las mejores del país.
“Son unas instalaciones muy padres. La verdad que este campo
pinta para tener muchos competidores buenos. Ojalá le saquen el
máximo provecho.”
En el mismo tenor, Mariana Avitia, quien en 2008 y con sólo catorce
años de edad logró estar entre las
mejores ocho arqueras de las Olimpiadas de Beijing, expresó que son
una de las mejores instalaciones de
México.
“Muchas gracias a la Universidad
que nos está apoyando por tener
un campo de tiro con arco. Hay que
aprovecharlo al máximo”, dijo la
estudiante de la Preparatoria No.
16.
Aida Roman, primer clasificada
para los Juegos Centroamericanos
y también representante olímpica
en 2008, destacó que las instalaciones son magníficas pero que debido a los fuertes vientos ocurridos
en el Grand Prix fue un torneo muy
difícil para todos los competidores.
�próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
AGENDA
Facultad de Agronomía
Curso Teórico Práctico Producción de Tomate en
Invernadero
Viernes 23 y sábado 24 de abril
Viernes 28 y sábado 29 de mayo
Duración: 10 h
Viernes de 13:00 a 18:00 h y
sábado de 8:00 a 13:00 h
Campus de Ciencias
Agropecuarias Francisco Villa s/
n, Col. Ex Hacienda El Canadá,
Escobedo, N. L.
Informes: Tel.: (81) 1493-7179
Correo: emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Facultad de Ciencias
Biológicas
Patentes en Biotecnología
Fechas: 13 y 14 de mayo
Cuota de recuperación: $ 500
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 7
mayo
Informes: Ing. Eduardo Falcón
eduardofalcon23@yahoo.com.mx
Introducción al Diseño
Experimental y Análisis
Multivariado
Dr. Roberto Mercado
Hernández, Facultad de
Ciencias Biológicas
Fechas: 26 al 28 de mayo
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 14
mayo
Informes: Dra. Isela Quintero
Zapata
correo: qisela@hotmail.com
Técnicas Básicas de
Biología Molecular
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
UNIPARTS
Fecha: 21 al 25 de junio
Cuota de recuperación: $ 4,000
pesos
Preinscripción: 12 de abril al 11
junio
Informes: Dr. Benito Pereyra
Alférez
Correo: bpereyra@gmail.com
Biotecnología de
Bioinsecticidas y
Bioherbicidas
Dra. Isela Quintero Zapata,
Dra. Ma. Guadalupe Maldonado
Blanco, Dr. Benito Pereyra
Alférez, Dra. Katiushka Arévalo
Niño, Dr. Hugo Alberto Luna
Olvera, Dra. Myriam Elías
Santos, Dr. Carlos Fco. Sandoval
Coronado, Dra. Lilia H. Morales
Ramos, Dr. Luis J. Galán Wong,
Instituto de Biotecnología
Fecha: 8 al 10 de septiembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 2 de agosto al 3
septiembre
Informes: Dra. Lilia H. Morales
Ramos
Correo: lhmoralesr@yahoo.com
Biotecnología Contra el
Cáncer: Empresas y
Productos
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Dra. Katiushka Arévalo Niño,
Dr. Hugo Alberto Luna Olvera,
Dr. Luis J. Galán Wong,
Instituto de Biotecnología
Fechas: 4 y 5 de noviembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 27 de
septiembre al 29 octubre
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño
Correo: karevalo@fcb.uanl.mx
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Curso Práctico de
Interconexión de Redes
TCP/IP
Orientado a personas con interés
en acrecentar sus conocimientos
en el área de redes de datos
basadas en IP desde un enfoque
práctico, administradores de
redes de datos, ingenieros de
redes y todos aquellos que
deseen desarrollar experiencia
práctica en el área de redes
TCP/IP basadas en enrutadores.
Contenido por módulo
Módulo 1: Introducción al
manejo de equipos de
enrutamiento
Módulo 2: Configuración Básica
de un Enrutador
Módulo 3: Implementación de
Redes con Enrutamiento
Dinámico Interno
Módulo 4: Implementación de
Redes con Enrutamiento
Dinámico Externo
Duración total: 24 h
Fecha: 8 de mayo de 2010/ 8:00
a 14:00 h
Costo: $ 8,500.00
¡Cupo limitado a 9 personas!
Informes: 8352-2954 con
Magdalena M. Sánchez
(Educación Continua)
Facultad de Ciencias
Químicas
Congreso Internacional de
QFB 2010
“Química de la vida: dos siglos
cumpliendo retos”
Organizado por Carrera de
Químico Farmacéutico Biólogo,
Colegio de Químicos
Farmacéuticos Biólogos de
Nuevo León A.C y Sociedad de
Estudiantes de QFB
Sede: Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías”
Fecha: 23 al 25 de agosto de 2010
Informes e Inscripciones:
Área de Químico Farmacéutico
Biólogo
Teléfono: 83-29-40-00 Ext. 6220,
6221 FAX: 8352 9025
www.fcq.uanl.mx
Facultad de Filosofía y
Letras
Taller sabatino para niños
“Biblionautas” a las 10:00
hrs
Lugar: Instalaciones de la FFyL
Fecha: hasta el 18 de mayo
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Diplomado en Redacción y
Escritura Creativa
Modulo III: 24 de abril al 5 de
junio
Fecha: todos los sábados a las
10:00 h
Lugar: Sala de Usos Múltiples de
Posgrado
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Seminario permanente
sobre el Cambio Educativo
Fecha: 12 de mayo
Lugar: Sala de Usos Múltiples
del Área de Estudios de
Posgrado
19:30 h
Organizado por el Cuerpo
Académico “Cambio educativo,
discursos, actores y prácticas”
Café literario de la Cátedra
Gabriela Mistral
Fecha: 21 de abril y 19 de mayo
Lugar: Instalaciones de la FFyL
19:00 h
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Conferencia. Ciclo literario
“Los Libros de mi Vida”
Fecha: 20 de mayo
Lugar: Primer piso del
CEPADIH a las 12:00 h
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Informes: teléfono 83 52 56 90
Página web:
http://www.filosofia.uanl.mx
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Diplomado Operatividad del
servicio alimentario
Fecha: 24 de marzo al 25 de
agosto
Módulo III: 26, 27 y 28 de mayo
Módulo IV: 23, 24 y 25 de junio
Módulo V: 25, 26 y 27 de agosto
Centro de Investigación y Posgrado
Maestría en Artes
Líneas de investigación
Objetivo General
Formar profeslonlnas e Investigadores afHcos y
Linead• lnvestfgaclón de Estudios Vlsualu:
propositivos en el campo de los Estudios Visuales
'I la, Eduodón AnlstlQ con el fin de lnddh en
nuestra sociedad regional y global
Esta línea .se ocupa del estudio lnterdi:sciplmaño de la
cultura vl.wal. que lnduye fenómenos del di serlo, cine.
arte, vkieo, fotografía, entre ouos,
linea de lnvestlgad6n de Eduadón ien el Artt!!:
Linea de- invMtfgación'" &i cwl se estudia 1• rebdón rnlrf la1
pra<bcaS educativas y el campo de las diforent« dl1<lpllnas
,lll1ístkas.
Plan de Estudios
•
•
■
! • SEMESTRE
Hh1oriograff¿1 del ~rte
T~ra de-la cultora
Metodclogl• de la lnv,stl90<ioo 1
•
■
■
] • SEMESTRE
Sffl1lri;1rlos de estudios del arte 11
Curso lntl?'fdlsclpU!larlo 1
Tests 1
l • SEMESTRE
■
•
■
Teor"u ln1e,dfs.clpllrorlas del ane
Semlnariodeestudiosdelart:el
Me1odologla de la lnvestlgación 11
Informes e Inscripciones
em.11: c.armln ■ ..maz.aa~ uanl.mx
posgra::!'!4:::!~~:~:fe~~:~n~:11.com
8uANL
23
Facultad de
Artes Visuales
�24
próximos eventos
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
AGENDA
Duración: 40 h
Horario: miércoles, jueves y
viernes de 16:00 a 21:00 h
Coordinadora: Beatriz Villarreal
Arizpe, MSP
Informes: Coordinadora de
Educación Continua, Dra. María
de Jesús Ibarra
educacion_continua@faspyn.uanl.mx,
Tel. (81)8333-9967, 8348-6447,
ext. 3049, 3050 y 3051
fax directo: 8348-6080
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
Seminario de Migración:
Nuevos enfoques teóricos
y metodológicos
Objetivo: los efectos de los
nuevos patrones migratorios que
se experimentan a nivel global
orilla a los científicos sociales a
dar nuevas interpretaciones
sobre la migración. Este
seminario tiene el objetivo de
abordar desde nuevas
perspectivas teóricas y/o
metodológicas aspectos
invisibilizados del fenómeno
migratorio: migración urbana
femenina, costos psico-sociales
de la migración y nueva
“cultura” de la migración.
Conferencistas:
7 de Mayo: Ofelia Woo
(Universidad de Guadalajara):
“Migración femenina desde una
perspectiva de genero”
3 de Junio: Alfredo Bautista
(Universidad de las Américas):
“Migración: una mirada desde la
psicología”
Lugar: División de Posgrado de
la Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano, 10:00 h
Informes: Doctora Maria Elena
Ramos Tovar
maelenaramos@hotmail.com
Tel: 8352-1309 ext. 227
Convocatoria al VI
Coloquio Internacional
sobre Políticas Sociales
Sectoriales: Equidad y
Desarrollo
Fecha: 26 y 27 de agosto
Lugar: Auditorio de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías
Áreas temáticas:
Familia y género, Grupos
vulnerables, Educación, Salud,
Vivienda y desarrollo urbano,
Pobreza y desarrollo social,
Empleo y crecimiento
económico, Trabajo Social y
políticas sociales
Los interesados deberán enviar
un resumen de entre 350 y 500
palabras antes del 30 de mayo de
2010 y su ponencia completa
antes del 1 de julio a la dirección
electrónica:
lydia_avila@hotmail.com
Información: Lic. Lydia Ávila a
los teléfonos (81) 8352-1309 y
(81) 8376-9177 o a:
lydia_avila@hotmail.com
Con el fin de reconocer, timu.lar y promover a los
univ r itario di ti.nguido en lo campo de la
ensef'ianza, la inve tigación, la producción o la
difusión del arte en esta Máxima Casa de tudios, la
Comisión Académica, por acuerdo del H. Consejo
niversitario, del 15 d junio de 1988, convoca al
Pre111io
A LalasArte
2010
"Alctre FlRmmam Vtrltatis"
itaria, 9 de mano de 2010
Dr. Jesús Anca Rodrlgucz.
RECTOR
lng. Rogelio G. Gana Rivera
SECRETARIO GENERAL
Ciud d Univ
Podrá participar cualquier persona o agrupación que haya desarrollado actividades destacadas en el
campo de las artes con un mínimo de experiencia comprobable en su especialidad de quince años y
que tenga o haya tenido relación con la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Los aspirantes se inscribirán solamente en una de las áreas siguientes:
ARTES VISUALES: ARTES AUDITIVAS ARTES ESCÉNICAS y ARTES LITERARIAS. En cada una de las
áreas será otorgado un premio de $95,000.00 (Noventa y cinco mil pesos 00/100 M. N.) en efectivo y
diploma. El premio se entregará a una sola persona o agrupación por área.
Las propuestas serán evaluadas por comités de especialistas en las diferentes áreas nombradas por
la Comisión Académica del H. Consejo Universitario con el apoyo de la Secretaría de Extensión y
Cultura de la UANL. El fallo de la Comisión Académica será inapelable.
Mayores informes: teléfono 1340-4350
Página web: www.uanl.mx/premioalasartes
"Méxieo Independiente y Revolueionario"
Que •• efectuaré en el auditorio
de nuestra preparatoria ubicada en
calzada Francisco l. Madero y Av. Féllx U. G6mez da asta ciudad,
bajo la siguiente programación:
FECHA
04 de Mayo
(09:30 hrs.)
NOMBRE
M.R.H. Francisco Javier Treviño Rodríguez
Maesuo lnw•tl!l•dor de la
F1cu\qd de Rlosofla y ~tras de la UAN.L
11 de Mayo
(16:30 hrs.)
Dr. José Roberto Mendlrichaga
Profesor ln....stlgado, de la Universidad de Monwrey
18 de Mayo
(19:00 hrs.)
Dr. Fernando Vázquez Alanls
Presidente de la Sociedad Nuewleonua de
Hlstorll, Geogr.1fla y Eswlí.stka
24 de Mayo
(09:30 hrs.)
Dr. César Morado Macías
Coordinador d•I Archivo Hlst6r1<o de Nuevo Uon
�próximos eventos
25
V I D A U N I V E R S I T A R I A / 15 de abril de 2010
evo ucióa
cu tural.
Ctitlra oo es
11\ tema uria
ta
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de
Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del día en
el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico digital de
Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
,
'
l)R1T-EO de la
Sie1nbraCultural
n
PERMISO OE GOURNACION No 200P96235882
/M ricetl
Fest
/TIMMarl,et
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON
SECRETARIA DE EXTENSIÓN Y CULTURA
DIRECCION DE PUBLICACIONES
Obras inéditas en cualquiera de los géneros y
nigistros históricos, periodísticos y literarios
Recepción de obras hasta el 30 de abril de 201 O
CONSULTA LAS BASES EN
www.uanl.mx
Fest
lu.""95-5809
lu-s,6-2577
CONVO CAT OR IA
Edición de libros
conmemorativos del
Bicentenario
de la Independencia
de México
yel
Centenario
de la Revolución Mexicana
MAYORES INFORMES:
Dirección de Publicaciones UANL
Biblioteca Universitaria ' Raúl Rangel Frías•,
Planta Principal. Avenida Alfonso Reyes 4000,
Col. Del Norte, C. P. 64440. Monterrey, N.L., México
Tel: (81) 8329 4111
www.sorteo.uan l.mx
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
Grupodet,atro de la Euuela lmltJstrial yPreparatoria
Técnica "IJmoObregón", de la UANL Obra Muerte
XI Festival Internacional de Guitarra
de Monterrey
Concieflo doInauguración. acar¡o del dúo Jlldicael
Perroy yJérémy Jouvé (Francia)
Viernes 16 de abril. 20,30 horas
Concierto de gala, a m¡o de José Manuel Dapena
(España)
Sábado 17 de abril, 20,30 horas
Concierto de gala, a cargo de !liana Matos (Cuba)
Domingo 18 de abril. 20,30 horas
Concierto de gala. acar¡o de Anloon Va ndebor¡ht
(Bélgica)
Martes 20 de abril, 20,30 horas
Cooc:iortode ¡ala.a car¡,, de Gabriel Bianco (España)
Miércoles 21 de abtü. 20,30 horas
Concierto de ¡ala, acar¡o de Tal Hurwitz (Israel)
Jueves 22 de abril, 20'30 horas
Lugar: AIJla Magna. del Colegio Civtl Centro Cultural
Univusitario
de UfP emple.ado de gobierno, de Anión ChéjoY.
Dirección: Rebeca Magdely González Allaro
Grupo dowtro de la Preparaloria Número 16, do la
UANL Obra Ro/raros do la ,ida, de Luisa lostfina
Hemández. Direeclón: Rodrigo Guzmán García
Martes 27 de abril. 20,30 h0<as
Grupo de teatro dela Facultad deCieocias Químicas,
de la UANL Obra Lo,cl/M'OS ..iánde luto.do Hugo
Ar¡0ell•~ Dirección: Celso Rodri¡uez
Miérooles 28 de abtil, 18:00 horas
Grupo de teatro de la facultad de Psicologla, de la
UANL ObraMucha/ana,poca madre. de Hugo Daniel
Marcos. Dirección: Renán Moreno
Miélcoles 28 de abril. 20:30 horas
Grupo de teatro "úcalibur', de la Facullad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la UANL Obra
Plaza O,,al, de Robert López y JeH Man. Direcci6n,
RicardoJ. Villaneal
Jueves 29 de abtit, 20,30 h0<as
XIFEST~VAL
INTERNACIONAL
DI GUITARRA
MoHTuAIY 1010
EJ Festival Internacional de Guitarra, de la Escuela
Supe,'ror de Música, Dar,za de Mooteney, es un evenlO
de 0<den académico yart~lico que se ha consolidado
como una tradición en la vida cullvral de la ciudad. EJ
leslival ha conlado dufanle su trai,,:toria con ,1 •PoYO
de importantes instituciones cutturates. como lo son
el Gobierno del Eslado de Nuevo león, a través del
Consejo para la Cullura ylas Artes de Nuew león: el
lnsmu10 Nacional dt BeQas Artes, la Fundación FCH
Guilarra Clásica, el Patronato de la ESMDM, y la
Univeriidad Autónoma de Nuevo león, Una ,ez más,
esta riesta de la guitarra reunirá agf8ndes inlérpretes
del inslrumento, comoJudiea~ Perroy yJér!my Jou,6
(Francia), ganadO<es de premios en la Eco/e !IOfma/e
de MtiSf/ue, dt Pa,~: en el Cons,¡r,atorio Nacional
da Música, en Parb, y en la prestigiosa tnlemalional
Guitar Foundation III America Com¡,elioon, que ~s oto,.
gó un 10/J/ de conciertos decineoenla fechas en Cana·
dá, Mélico y los fstados Unidos; José Manuel Da¡,ena
(Espaoa), quien, en los años 2008y 2009, debutó en
el Camogi, Hall, de Nueva York: y en losfestivales de
l)Jilarra de Columbia,M~mi, Kiev, Madeira y8anv:ok:
Uianiil Mii!IOl (Cuba), quien ha pmtdo om;;e p1emios
lnlemaclMa~s de l)Jitarra, entte ios que deslacan el
Concurso Internacional deGuitarra ~Andrés Segovia·,
1995: Anloon Vandeborght (Bélgica), quien ha 1ecibido
primeros lugares en competencias en España,
Holanda, Italia, Francia y Bélgica; Gabriel Blanco
(Francia), cuyo más reelentetriunto, en la comt)etencia
da la fundación de Guitarra de América, le concedió
un tour de cincueflla lechas en los Eslados Unidos,
Canadá, México, China, Colombia yBra,.I;yTal Hurwitz
(lsraeO, quier,, rec~nlemenle, obluvoel pr1merpremio
en la Cornp,lencia dt Composición eo Guitarra, de
Boslon. IJOI su Senara lor s.iio Gu,1a,.
Lu¡;ar, Aula Magna. del COiegio Civil Centro Cultural
Universitario
La Universidad Autónoma de Nuevo León ofrece la
Muestra lnlrauniveriilaria de Teatro 2010, en la que
part~ipan d~erenles grupos de 1ea1ro, 1an10 de facullades como de preparatorias de la UANl, con,ocados
por la Secrelarfa de üt,nsíón y Cullura, de nuestra
Márima Casa de Estudios, con las obras Despedida
de so/fen,, de Alfooso Anaya, sobre un grupo de amigos
que0<ganillm una petuliar despedida de soliera, con
giros Inesperados; Ojalá, de Hugo Daniel Marcos,
que trala sobte el precio que pagan ~s pe,sooajes
1J01 sus errores: El rito, da Jul~ Rodrigue¡, sobre el
carácter simbólico de las ceremonias, Garap, da Vida!
Medina, en la que el consumismo y la desesperación
$t: apodt1ón de ld ttlllt; iQuitlr dlldd ul11?, de fmílio
Carball1do. en la que un matrimonio entra en crisis
con la presencia deun ladtón en su casa; ú •~•
eo su ba/c41>, de Elena Garro. es la historia de una
mujer que recuerda fragmentos de su vida, Het,alos
de la "1a. de ladramalurga luisa Josefina Hemández,
quien obtuvo el Premio Nacional de l.itgiiistica ylite·
ratura 2002: Muerte de un empleado degobierno, do
Ant6n Chéjov, sobre la pas~n por el lealro: Mucha
lana, poca madte, dt Hugo Daniel Marcos, en la que
un billete de !olerla desata la cod~" de los miamb1os
de una famil~: los CWM>S es#n d, lulo. do Hugo
Ar¡üelles, un clási:o del humor neg¡o; yPlaza Qua/,
de Robert l6pez y Jeff Mall, una parodia de Pla,a
Sésamo, con un toque de crftlca social.
•
Concierto "Grandes obras de cámara"~ de la Primera temporada 2010
de la Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música de la UANL
lunes 19 de abril, 20:30 horas
l ugar, Aula Magna, del Co4egio Civtl Centro Cultural
Unweriitarlo
la Orquesta de Cámara de la Facultad de Música de
la UANL, bajo la batula del maestro Claudio Tarris,
finara, su primera temporada, cooespondieflte al año
2010. en la que ha olrecido un variado reperln<io de
piezas de la música de ~s grandes composlt0<es. En
el quinto concierto, tilulado "Grandes obras de
cámara", contará con la partlcipaci6n de los
Ensambles de Cámara, de la Orquesla de Cámara de
la facuQad do Música de la UANL
iiMi;l•l
Muestra lntraunlversitar1a de Teatro
2010
Grupo de tealro"la Cuarta Pared",de la facultad
de Contadurfa Pública y Administración, de la UANL
0brll Oe,pedlda de soltera, de Alfonso Anaya,
0irecci6n: 0a,id Nájera Arlcilondo
Viernes 23 de abril, 20,30 horas
Grupo de teatro de la Facu)lad de Medicina, de la
UAJIL. Obra El rito. de Julio Rodrfguez. Dirección:
Julio Rodrí¡uez.
Sábado 24 de abril, 18,00 horas
Grupo de teatro de la Preparatoria Número 7, dela
UAJIL Obra Ojalá.doHu¡o Daniel Marcos. Dirección,
lnuld Alejandrll 8ec<rra luna.
Sábado 24 de abrH, 20:30 horas
Grupo de tealro de la Facullad de Ciencias de la
Comunicación. de la UANL Obra Garap, de Vidal
Medina. Dirección: Xócliitl Hernández
Domingo 25 de abril, 20,30 horas
Grupo de teatro de la Preparllloria Número 15
(Unidad Madero), de la UANL Obra ú seffo,a en su
balcón.do Elena Gano. 0lrección, Carlos Ramlrez
G11Jpodo teatro "Sien,•. dela Preparatoria Número
3, de la UANL Obra i0ui6n anda ahf!, do Emilio
Carballido. Oirecci6n: Yolanda García Silva
lunes 26 de abril. 20,30 horas
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTóNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaria de Extensión y Cu hura
Dla del Nlfto. Grabación del pr<>sra•
ma de televisión Infantil Péinate una
sonrisa, a cargo de Tolocho y Cococho
V-,emes 30 de abnl, 18:00 horas
lugar, Aula Magna, del COiegio Civil Centro Cultural
Universitario
Se fesleíará el Ola d<I Niño duranle la grabaci6n do
Péinate una s011dsa (Canal 53 de la UANL), acargo
de Tolocho y Cococho, el programa de le~v~i6n in,
fantil, didáclico, entrele•
nidoyrliwrtido,fuooamert•
~
talmente para niños, p,ro
~
que puede''"
toda laconla- " ·
milia,
con invitados,
:,..
cursos, cocina para nifios.
música, talenlos infantiles
y muchas soociones más.
con el objellvo de unir a la
~
famil~ en t0<mo a una di• ··
,ersión sana y muy din!,
mica. En el año de 1981, Totoclio ganó una aud~ión
para conducir~ programa de te~\lisión El c,rc-0, que
se ttasmnió diariamente por Canal 8, de lmevisíón,
durante nueYe años, ahi tomó el nombre dt Tolocho.
debido a la combinacio\n del nombre con la frecuencia
de la tele,iso,a. Recibió el reconoelmienlo como Personaje de la Cultura Popular, en el 2006, en la Hac~nda San Pedro. Es productor y conductor del pro•
gramaderatli>Camimtode/aesclillla.quesetrasmtte
por el 89.7 fm Radio Uni. y el de televisión Péinate una
Scnrisa, po< el canal 53, de la UANL
tít•J~li 3;jª~(!fl1
Tercer ciclo de conferencias •• Una
histor1a que contar: crónicas, leyen·
das, anécdotas y documentos"
Conferencia "la móslca popular yel acordeón en
Nuevo León", acar¡odel Miro. Alfonso Ayala Duartt
Jueves 15 de abtil, 19,00 h0<3s
Conferencia ...Semblanza de Celso Caria Guajardo.
escritor, cronista y luchadorsociar, acar¡ode Arturo
Delgado Moya
Jueves 22 da •bril, 19,00 h0<3S
Conferencia "la historia del periodismo en Nuevo
león", aC3r¡O del In¡. Lecpoldo Espinosa knavldes
Jueves 29 de abtil, 19,00 horas
•
lo org;,nlza el Centro de lnlormación do Historia
Retlonal-Haclenda San Pedro "Celso Garza
Guajardo". dela UANL
lug;,r, Sala "francisco Zertucoe•. del Colegio Ci,11
Centro Cullural Universitario
El Cen~o de Información de Historia RegionalHacienda San Pedro "Celso Garza Guajardo", de la
UANL, presenla el Tercer •~lo de conferencias · una
historia que contar, Clónicas, leyendas, ané<:dolas y
documentos", que, durante el mes de abnl, olre<erá
las conferencias "La música popr1lar y el acordeón
en Nuew León·,acargodel Mtro.AlloosoAyala Duarte.
quien fue coordinador del Centro de Información
Musical de Nuew le6n y lundador de MÚS/Ca en
Monterrey.Ile~stadel1/elitura mus,cat, "Semblallla
de C<!lso Garza Guajardo, escritor,cionista y luchador
social", a cargo de Arturo Delgado Mo,a, preoidellle
de la Academia Mexicana de la Educación, Sección
Nuevo león, yexdirectO< de la Escuela lbmal Superio<
del Eslado de Nuew león, y "la hlsturia del poriodísmo
en Nuevo le6n", a ca,¡¡o del In¡. leopoldo Esp,nosa
Benavides, d11ect0< del poriód~o 11,¡¡;., presideole
del foro Estatal Permanente de Legisladores, en
Nuew león, y ex Secretario General de Gobleroo del
Eslado de Nuew león
Presentación del libro Boca de
Potrerillos, de varios autores
Miércoles 28 de abril, 19'30 horas
lu¡;ar: Patio Ala Sur, del Colegio Civi Centro Cultural
UnNersitario
El libro Boca de Porretillos, coeditado por la
Universidad Allt6noma de Nuew leoo y el Museo
"Bemabéde Las Casas",edilarlo por Emeslina Ln.zano,
retine diversos ensayos, - en espaflol, inglés y
francés-, de Moisés Valadez Moreno (lnstilulo
Naciooal de Anlropologfa eHisloria), Solveig A. Turpin
(Uniwrsidad de Texas en Auslin), Herbert H. Eling
Mclnlosh Jr. (lnstiluto Nacional de Antropo~gia e
Historia), Marla Guadalupe o, Wilt Sepúlveda
(Uni,ersidad Aulónoma de Nuevo león), José
Francisco Garza Carrillo, W1lliam Breen Murray
tUniversilad de Monterrey) yloo LOlson (Uniwrsidad
del Eslarlo do Cal~omia, en los Án¡eles), sobre la
evidencia arqueol6glca y paleoambiental del desarrollo indígena en Nuevo León. el ar1e rupestre en
la sierra El Aritnsco, de Mina. Nue,o léon. asi como
el conteo y obser,ación del cielo en Boca de Polrerillos. texto ilu,lrado con folograflas y gráficas.
tíi=l!3:J;JJiC•l~I
Celebración del Dia Internacional del
Libro. Homenaje a Miguel Covarru•
bias.
Vlemes 23 deabríl. 12,00 horas
Música y obsequio de libros. a partir de las 11,00
horas
lug;,r, Pairo Ala Sur, del
Colegio Civil Centro
Cultural Unlveriltano
La UniversidadAl!t6'Mlma
de N- león ttlebta el
Oía Internacional del libro
con un homenaje ala vida
y obra de Miguel Covarrublas1en ~Oílmemo·
ración del Ir/' aniversario
de su natalicio, por su
conlnbucitln al desanollo de la instituci6n, como
maestro, escrito,¡ promolor cultural:Yser el autor de
una amplia g;,ma do obtas m,rarias, en io. áml,;tos
de la poesía, la prosa yla traducción, fundamentales
eindrspensabfes en la cultura de Nuevo león. la ~ •
da será amonizada musicalmente. Además, se obsoquiaran libros uniYersilarios, perte"'"'ienles a la ex·
tensa variedad de obras editadas por la UANL.
.,La universidad cuenta: lectura de
cuentos durante 24 horas"
Jueves 22 de abril. 1D,00 horas
lugar: PalioAla Sur, del Co4egjo Cml Ceotro Cultural
Universitario
la Uni,eriidad AulÓIIOma
de Nuevo León promueve
el hábito do la lectura, con
el evento "la universidad
euenla: lectura de cuentos
duranle 14 holas", ~ cual
eslará abierto a los lec,
lores, lanto de la comunidad universitaria, como
de la nuevoleonesa en
general, Quienes podrán
leer los relatosde los más
destacados autores la•
tinoamericanos. La promotma Alma Rosa Beltrán
coordina la jomada de lecturas.
Presentación del libro La loeura eco-
cida: ecosofía psicoanalítica, del
Dr. Luis Tamayo. Presentadores: Dra.
Maria Inés Pérez, Dra. Juana lnésAyala
y la Mtra. Alejandra Rangel
Jueves 15deabrrl, 19:30 horas
Lutar, Patio .ia sur. del Co4egio CM) Centro Cultural
Universitaria
El libro /JJ locura ecocfdd,
ecoso//a psiooanalltica,
del Dr Luls Ta mayo, u. '-OCUIA teoc10•
coedilado por Distri•
,._,._.
buciooes Fonlamara y al
CIDHEM, •>.f>lica la calástrofo ambiental, huto de
la l)Jerra que, desde llace
mirenios. el hofl'Jbte estableció contra la naluraltza. luis Tamayo
Pérez !Ciudad de Milieo,
1958) es Doctor en
filosofía, miembro de la Asociación Filosófica de
M/nico, de l ' École Launienne de Psyehana~se. y
de la Martín Heidegg,,r Geoellschafl Ha sido cate•
drático in,ltado en muchas univeri~adts ml!J<icanas,
asl e0<n0 en España, Francia yAlemania. Actualmenle,
es director dd Centro de Estudios FIiosóficos del
Centro de lnves[lgaci6n yDocencia en Humanidades
del Eslado de M0<elos (CIOHEMI.
Ciclo "El cine de Alfred Hltchcock.
de los años SO"
Pelicula Pánico ,n la,sc,na (Stag• frighl)
Sábado 17 y domingo 18 de abril. 20:00 horas
Película Mi iecreto me conde,ra VConfess)
Sól),jdo 24 y.i..,nugu 25 <1< obnl, 20,00 ll(N0>
Dirección, Allred Hitchcock
(El sábado se contará con loscomeritarios del crillco
de cine Nazario Sepúlveda. coordinador del ciclo.)
lug;,r, Sala de Proyecciones "Cinema Fósforo·, del
Colegio Civtl Centro Cultural Universilario
"Cinema Fósloro· conllnúa, en esle mes de
abtü, sus prayecciones
cinematogrjficas del
año20l0conelcicio"fl
cine de Attred Hitchcock, de los años 50",
dentro de1 ciual se exhibirán las películas
Pánico en la escena
t.SI/J/JOFrídifl,un/hrillcr
00n air~ de comedia,
que ocurrla en el mundo del lealro de rev~la musical,
que reuni6. por única Y81. aeste director con la famosa
Ma~ene Dielrich y con Jane Wyman, dos actrices
opuestas eo IOdo, con las que obtlMI muy buenos
resuQados; y Mrsec,etomeCOlldeoa UC4ofe.sr), en
la que, basándose en una obta de teatro titulada Our
rwo Consciences. Hilchcock realizó una de las
mejo,es películas de su caHera, al tratar un caso de
responsabíli(lad moral y de fe. en el que un hombre
arnesga su propia vida al segUir las obligaciones
relieiosas que profesa.
O:tiiTJl-i*ti1Yi-1
Inauguración de la exposición fotográfica "'Sal Visiones del vallenato
reglo montano", de Eduardo Gon·
zález
V-,emes 16 de abnl, 19,00 horas
lutar, SalaAuislalada None. del Colegio Civil Centro
Cuttural Universitario
Se Inaugura la exposlclón fotog,áfica "Sa! V"rsiones
del vallenalO r,vomonlano", de Eduardo González.
integrada por un abanico de treinta y cinco loto¡rafias
digíta~s. tn blancoy neg,o, que reiratan el ámbito de
la música vallenata en Monlerrey, Nuevo L•ón,
Eduardo González nació el a~ de 1956. Comenió su
caneraenla totov,,ria ene! año do1982,en la Ciudad
de México. Además de su trabajo como !ológrafo comercial, se ha dedicado afotografiar p,rsonas y klgares de diferentes partes de M«<ico. Eduardo Goozá~z
ha mostrarlo sus folograflas lanto en eq,oskiones
individuales, como coledivas, en distintas ciudades
de Mélico, la República Checa, Brasil y Cuba. Actualmenle, ,ive en Mooterrey, Nuevo León.
Continúa en exhibición, durante el mes de abril
üposlclón "Escritores: voces eimá¡enes"
lu¡;ar, Sala Acrislalada Sur, del Colegio Civrl Cenlro
Cultural Universitario
La ex¡,os~ión eslá compoes1a por lreinla fotogralias,
veinte eqU<pos de audki6n y Y11inte ,ideos, qu, dan
foslimoo., de d~erenles 1ip0$ de actividades. disHnlos
géneros Ulerarios y pluralidad de voces, QS cuales
van desde IO cotidiano hasta IO académico, desde lo
lúdico hasta lo solemne.
Secretaria de Extensión y Cultura de la UANL
Informes, Inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres,
se requiere insc<ipclón previa.
Dirección: Colegio Civil sin. entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey, Nuevo León
Contamos con estacionamienio bajo la Explanada Colegio Civil.
CO Ll,G I O Cl \'IL
Cctlfro("Wttnll1u,'Cft.•f.VIO UA'-L
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
232
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Abril
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 232, Abril 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/04/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017474
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
"Nuevo León Árbol de todas las raíces"
Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud
Cesar Morado García
Facebook
Independencia mexicana
Jazz
Juan Manuel Elizondo
Mujeres
Mujeres revolucionarias
Música prehispánica
Periodismo
Periodismo estudiantil
Teatro
Universiada
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19822/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._231._Marzo_1.ocr.pdf
8b4ff1c120e348962ea766df37c557dd
PDF Text
Text
Atanasia Carrillo Montemayor, entre las sendas del servicio y el compromiso [ 5 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 14 • N úmero 231 • J de marzo de 2010
TIENEN TALENTO
PARA MULTIMEDIA
Los alumnos de la primera generación de la Li cenciatura de Multimedia y Animación Digital
mostraron su talento en
una exposición de proyectos (10 ]
ESTABLECEN LÍNEA
CONTRA EL CÁNCER
Estudios realizados en
la Facultad de Ciencias
Químicas buscan la cura
para una de las enfermedades más mortíferas
del mundo [ 12 ]
BRILLAN EN GRAND
PRIX DE ALEMANIA
La dupla de Mariana
Mendiola y Daniela Díaz,
del equipo de Clavados
Tigres de la UANL desta·
caron en el Grand Prix
de Rostock, Alemania
/ Zonal [ 3]
suplemento cultural
flama
~
,re1Dcntcdo
De Monterrey a Valledupar el joven acordeonero Johniván Sáenz se ha
ganado la admiración
de aficionados y conocedores mientras inicia
su camino en esta música popular
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Universidad del siglo XXI: entre la
construcción y la deconstrucción
Dr. Eduardo A. Galvez,
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lizbet García Rodríguez
Directora informativa
Reporteros
José Juan Zapata Pacheco y Luis
Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
secretario general de la red Orión
L
a educación y la universidad son temas
políticos, de visiones de mundo, no sólo
de intereses y de posibilidades tecnológicas. La inmediatez, el llamado tiempo
cero el espacio cero no son buenos como consejeros
impulsivos en este proceso con tantas variables.
A pesar de los constantes esfuerzos de construcción del espacio ALCUE (Espacio Latinoamericano y del Caribe de Educación Superior),
buscando políticas de convergencia en materia de
universidades, existen a un lado y al otro del Atlántico enormes diferencias y distintos modos de pensar
la universidad.
La vida de las instituciones académicas se resuelve
precisamente en ese escenario real de universidades
de contrastes y no en los encuentros tecnócratas o
en los salones de burócratas, ni en las oficinas de los
altos ejecutivos.
Hoy las universidades de cualquier parte del mundo, y las de América Latina en particular, están
insertadas en sus propias prácticas, con una actitud
institucional enraizada en la tradición política,
económica, social y cultural de cada comunidad.
Estas tendencias de época y de práctica llevan a
cada universidad a su vez a interactuar con otras
lógicas de acción del escenario internacional. Toda
esta línea que podríamos llamar global impulsa a
las instituciones académicas con una verdadera
fuerza centrífuga que construye un ente de visión
de lo trasnacional.
El desafío pareciera pasar para muchos por crear
la mayor cantidad de universidades de proyección
global. La pregunta resulta ¿para qué? Las razones
tampoco son un secreto, el Banco Mundial viene
recomendando cuatro dimensiones estratégicas para fortalecer una economía basada en el conocimiento: un apropiado régimen económico institucional, una fuerte base de capital humano, una
dinámica infraestructura de información y un eficiente sistema de innovación. Es evidente que esta
“nueva universidad” que nos ocupa resulta una guía
estratégica de primer orden.
La educación terciaria ayuda a los países a crear
economías competitivas a nivel mundial. Ahí entra
el desarrollo de una mano de obra calificada y
productiva. Este contexto surge como una realidad
cada vez más notoria para muchos gobiernos cuyas
principales universidades se encuentran en los
caminos señalados, es decir, en las vanguardias del
desarrollo científico y social del planeta. La preocupación va entonces en el modo en que las universidades se deben preparar para ingresar en el exclusivo club del conocimiento, el club de las mejores.
Afuera de ese grupo distintivo encontramos la
exclusión, dispositivos característicos del conteo
global que opera con una lógica transversal sobre
diferentes actores sociales individuales y colectivos,
en este caso una amplia gama de universidades, a
pesar de sus esfuerzos no califican para la competencia mundial.
Muchas universidades centradas en docencia,
institutos politécnicos, las llamadas Community
College , o universidades enclavadas en el pueblo
quedan afuera a veces de la memoria, de la tradición y hasta de la cultura.
En las universidades de excelencia globales
pareciera ser sencillo unificar, determinar lo que
debe ser y lo que no, saben en apariencia a ciencia
cierta qué modelo de sociedad es el que tienen
instaurado, para quién la construyen y con
quienes.
Por último, la pregunta posible es ¿hasta qué
punto el hombre y la mujer del futuro se encuentran en el centro de ese modelo teórico que
construyen? Según datos recientes de la
UNESCO, en esta década la matrícula universitaria aumentó en todo el mundo exactamente el
doble, los números son asombrosos. Desde 1975 a
2007 se cuadruplicó, hoy son 150 millones de
estudiantes, en los años setentas el 70 por ciento
de los estudiantes del mundo eran norteamericanos y europeos. Pero aquella cifra también se
invirtió, los estudiantes norteamericanos y europeos son apenas el 33 por ciento, el resto son de los
países emergentes.
Somos además más de treinta millones de profesores y académicos que sostenemos este sistema
universitario planetario trabajando en 172 países.
Me pregunto: ¿habrá matices, singularidades, memorias, historias y prácticas no solamente convergentes para que las voces de cada uno de nosotros se puedan expresar y trabajar en la construcción de esta matriz operativa global? ¿Cuál es
el imaginario entonces que se instaura de la excelencia y de las competencias que las instituciones
poseen para pertenecer a las de filtro global?
La solidaridad y la cooperación también llevan
competencia para poder generar una mirada global. Las agencias clasificadoras de las actuaciones
institucionales tampoco son ingenuas, los índices
operativos nos hablan de poder, de intereses, de
sentido mercantilista. ¿Qué capacidad de excelencia sustentan las primeras universidades del
mundo que son extrañamente las mismas año tras
año: Harvard, Yale, Cambridge, Stanford?
Estas tablas se construyen mediante el uso de
datos objetivos pero también subjetivos: la reputación internacional, las encuestas de reclutamiento para empresarios, el rendimiento académico, la investigación. Debería haber quizá
otros parámetros, que se evaluara la equidad social,
el compromiso con el desarrollo sustentable, la
solidaridad, el desarrollo personal de los ciudadanos, cómo trabajan sobre la libertad, la salud,
la alegría de los ciudadanos, otros parámetros, no
solamente los Premios Nóbel.
Nada es inocente en el juego universitario, hay
que educar para el sentido de compromiso: ¿es la
universidad global de la excelencia la institución
adecuada para regular este proceso?
La existencia de una pluralidad de universos
simultáneos, los millones de estudiantes que
quedan por fuera del sistema no pueden ser ignorados, sean latinoamericanos, africanos, en sus
propias tierras o como emigrantes en otras de
mayor desarrollo económico.
Resulta imperioso convertirnos en ciudadanos
plenos del mundo, educados y con voz propia.
Ése es el cambio al que la universidad debería
estar apuntando.
�1 de marzo de 2010
Acreditan Licenciaturas en Tecnologías
de la Información y Médico Veterinario
Foto: Efraín Aldama Villa
Universitarios honran
al lábaro patrio
Esperanza Armendáriz
E
n el marco del Día de la Bandera el
rector Jesús Áncer Rodríguez
encabezó la ceremonia cívica de
izamiento del lábaro patrio en la
Explanada de Ciudad Universitaria ante la
presencia de funcionarios, maestros,
trabajadores y alumnos de la máxima casa de
estudios.
“Rendir honores a la bandera es reconocer
que este símbolo patrio representa nuestras
aspiraciones, valores y convicciones. Como
universitarios los exhorto a respetar nuestro
pasado, a trabajar intensamente para seguir
construyendo el Nuevo León y el México que
todos queremos”,
convocó el rector.
La Universidad
En la ceremonia
participó la escolta Autónoma de
y banda de guerra
Nuevo León realizó
de la Preparatoria
No. 7 y un nutrido una ceremonia
grupo de
cívica en la
estudiantes
universitarios en
Explanada de
representación de
Rectoría para
los 130 mil
alumnos
conmemorar el Día
registrados en la
UANL.
de la Bandera
Áncer
Rodríguez invitó a la comunidad universitaria
a unirse a la celebración del Bicentenario de la
Independencia de México en este 2010 y a
mantener vivos los valores patrios que
engrandecen a México. Conminó a celebrar
haciendo conciencia de los símbolos patrios,
ya que el 2010 ha sido denominado el Año de la
Patria por el presidente Felipe Calderón
Hinojosa para conmemorar doscientos años de
ser libres y cien años de la Revolución
Mexicana.
“Estamos convencidos de la importancia
que tiene el reforzamiento de la conciencia
cívica y el patriotismo, por eso nos hemos
reunidos hoy, 24 de febrero de 2010, aquí en la
Explanada para rendir homenaje a la bandera,
uno de nuestros símbolos que nos identifica
como nación y como mexicanos”, expuso el
rector de la UANL.
Dejó claro que los colores de la bandera nos
convocan a una visión compartida y plural,
“con valores como el que nuestra Visión 2012
promueve y hemos hecho nuestros: la verdad,
la honestidad, la solidaridad, el respeto a la
vida y a los demás, la responsabilidad, la
justicia, la integridad y libertad”.
L
Esperanza Armendáriz
a Facultad de Contaduría
Pública y Administración
recibió de parte del Consejo
de Acreditación de la
Enseñanza de Contaduría y
Administración (CACECA) la
acreditación de su Licenciatura en
Tecnologías de la Información.
Por segunda vez consecutiva la
comunidad de FACPYA se somete al
escrutinio de organizaciones externas
para ser evaluada de manera abierta
en cuanto a plan curricular,
indicadores de ingreso y egreso,
infraestructura, planta docente,
investigación y servicios escolares.
El 16 de febrero, el director Eliud
Palacios Treviño recibió el documento
que avala la calidad por parte del
CACECA e informó que alrededor de
mil estudiantes de la Licenciatura en
Tecnologías de la Información son los
beneficiarios directos con esta
recertificación académica.
El doctor Jesús Áncer Rodríguez,
rector de la máxima casa de estudios,
aseguró que FACPYA es una escuela
que cumple con lo estándares de
calidad en su oferta académica y que
además se ha descentralizado del área
metropolitana al tener tres campus
estratégicos: Linares, Cadereyta y
Sabinas Hidalgo.
Reconocen programa de Médico
Veterinario y Zootecnista
La Facultad de Medicina Veterinaria y
Zootecnia refrendó su compromiso
con la calidad al obtener por segunda
vez consecutiva la acreditación de su
programa de licenciatura ante el
ll
11 i\·crsidad
l,
AutOnom,1 <le ue~o k6
Facut,ad de Medic.:1nn Vr1~rin.ari.J) 7JJ011er~ •
CEREMONIA DE ENTREGA DI' REC'oM>C1111E,10
A LA CALIDAD D~L PR ," MAUllrAll\11
Consejo Nacional de Educación de la
Medicina Veterinaria y Zootecnia
(CONEVET).
El doctor Guillermo Dávalos
Aranda, director de la FMVZ, recibió
la acreditación el 17 de febrero por
parte de Carlos Lamothe Zavaleta,
presidente del CONEVET, quien
informó la evaluación de aspectos de
fundamentación del programa
académico, infraestructura,
investigación, recursos técnicos,
finanzas y vinculación
Luego de recibir la reacreditación
con vigencia de cinco años el rector
Jesús Áncer Rodríguez se dijo
satisfecho al constatar la calidad de la
FMVZ, la cual recibe una acreditación
más por su excelencia educativa.
“Nuestra Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia forma parte
del programa Educación con calidad,
un compromiso social con que cuenta
la Universidad. La reacreditación se
dice fácil, pero cumplir con los
estándares que nos indica cada consejo
de evaluación es un compromiso”,
acotó el rector.
El doctor Jesús Áncer Rodríguez, rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, asumió la
presidencia del Consejo de Participación Ciudadana de la Secretaría del Trabajo el martes 16 de
febrero en el Palacio de Gobierno. (Foto: José Luis Macías Nicanor)
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Refrenda alianza académica y de
investigación con NEMAK
Técnica “Álvaro Obregón”
realizan prácticas profesionales
y servicio social en NEMAK, a
los que se suman los proyectos
de tesis que los alumnos de
maestría y doctorado llevan a
cabo para esta empresa.
Iniciarán proyecto
internacional
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León y NEMAK
refrendaron la alianza de
colaboración estratégica que
mantienen desde hace catorce
años y para este 2010 han
proyectado convocar a la
comunidad científica
universitaria para participar en
el Premio NEMAK a la
investigación.
Así lo anunció el ingeniero
Napoleón Cantú Treviño,
director de Operaciones de
NEMAK, luego de la firma de
convenio con el rector Jesús
Áncer Rodríguez el 25 de
febrero en la Torre de
Rectoría.
El primer convenio de
colaboración formal se firmó el
14 de noviembre de 2008 y
actualmente estudiantes de las
facultades de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica,
Psicología y de la Escuela
Industrial y Preparatoria
NEMAK es una empresa que
tiene operaciones en trece
países de cuatro continentes:
Norteamérica, Sudamérica,
Europa y Asia. El propósito del
convenio es extender las
oportunidades de prácticas
profesionales y proyectos de
investigación e innovación en
las plantas de la empresa en el
extranjero.
“Para nosotros es muy
importante esta reunión
porque estamos renovando un
convenio fundamental con un
socio estratégico de muchos
años. Con ellos compartimos la
academia, la formación de
recursos, proyectos de
investigación y ahora proyectos
internacionales con sus
diferentes plantas”, expresó el
rector Jesús Áncer Rodríguez.
El ingeniero Napoleón Cantú
Treviño dijo que NEMAK se
caracteriza por el tema de
investigación y la idea central
de esta alianza es fortalecer el
trabajo con la UANL, fomentar
la investigación y reconocer a
los científicos universitarios a
través del Premio NEMAK.
Apoyarán estudiantes con becas Santander Universidades
Esperanza Armendáriz
I
ncrementar el número de becas de
movilidad internacional, no sólo para
alumnos de licenciatura sino
también para posgrado, es el propósito de
la alianza estratégica entre la Universidad
Autónoma de Nuevo León y Santander
Universidades consolidada este 25 de
febrero ante autoridades de ambas
instituciones.
De 2005 a la fecha la máxima casa de
estudios ha recibido el donativo de dos
millones de pesos distribuidos en más de
ochenta becas de manutención para que
los universitarios realicen estancias
académicas en instituciones de educación
superior nacionales y extranjeras.
La alianza se refrendó con la firma del
convenio entre el doctor Ignacio Berdugo
Gómez de la Torre, asesor consejero de
Universia América Santander
Universidades, y el rector Jesús Áncer
Rodríguez.
En 2009 Santander Universidades costeó la
manutención de once estudiantes de la
UANL que realizaron estancias en México
y el extranjero.
Berdugo Gómez de la Torre informó que
Santander tiene diez años de apoyar a la
Foto: Efraín Aldama Villa
educación como eje principal de su
programa de responsabilidad social
corporativa y destinan en México cerca de
cien millones de pesos para becas de
manutención en ciento cuarenta
universidades del país.
El rector Jesús Áncer Rodríguez destacó
que una de las prioridades de su
administración es consolidar el programa
de intercambio académico de estudiantes y
profesores e informó que actualmente
salen de la Universidad unos trescientos
alumnos a intercambios, la mayoría a
instituciones de educación superior en el
extranjero. Actualmente tienen becarios a
través de Santander las facultades de Salud
Pública y Nutrición, Ciencias Biológicas e
Ingeniería Mecánica y Eléctrica con
estudiantes en la Universidad
Iberoamericana, el Instituto Politécnico
Nacional y la Universidad Autónoma de
Nayarit.
�1 de marzo de 2010
Atanasio Carrillo Montemayor
Entre las sendas del servicio y el compromiso
Ignacio González
E
vocar al humanista y
odontólogo Atanasio
Carrillo Montemayor
nos trae más de una imagen de
servicio y compromiso a
nuestro corazón. El ex director
de la Facultad de Odontología
(1988-1994) y presidente
honorable del Colegio de
Odontólogos de Nuevo León
dejó de existir el 16 de febrero a
los cincuenta y nueve años
dejando a su paso sonrisas
labradas en los rostros de sus
pacientes, amigos y sobre todo
en sus compañeros de trabajo
de la facultad.
Conocido como un hombre
alegre y dispuesto a servir,
Atanasio Carrillo asumió la
profesión de odontólogo con un
alto nivel de servicio a la
sociedad y una exigencia
caritativa cultivada
diariamente hacia sus
semejantes. Llevó a la práctica
una de las razones más
esenciales establecidas en el
Juramento Hipocrático: aplicar
sus conocimientos, habilidades
y tratamientos a beneficio de
sus pacientes.
En voz de más de uno de sus
amigos y compañeros se
externaba la calidez de su
presencia y la incontable
alegría. Hoy en día su nombre
se une al de otros prominentes
universitarios de vocación
humanista: Raúl Rangel Frías,
Agustín Basave Fernández del
Valle, Celso Garza Guajardo,
entre otros. Todos ellos
movidos más por su cultura
filantrópica que por la fama y
reconocimiento del quehacer
profesional.
Carrillo Montemayor amaba
su Facultad de Odontología. Al
llegar a la dirección luchó por
A espiritualidad da
língua portuguesa
Gianina Ávila
M
ientras Río de Janeiro
vivía el carnaval a
ritmo de samba, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León exploró la
espiritualidad de la lengua
portuguesa del 17 al 20 de
febrero a través del Centro de
Estudios y Certificación de
Lenguas Extranjeras.
Conferencias, música, cine,
muestra gastronómica y
literatura dieron cuerpo a la
segunda Semana Cultural de la
levantar el nivel académico y
administrativo, y tras este
logro recibió en mayo de 2000
un reconocimiento por parte de
la UANL. El ex director y
odontólogo contó con un vasto
Brasil, Eugenio Clariond
Reyes, la directora Sara Alicia
Ancira del CCL y las
responsables de la Academia de
Portugués, Gladis Da Silva
Menaré y Cássio Barth
Dalbem.
Alumnos de portugués de
nivel uno y dos guiaron a los
invitados en el recorrido por las
instalaciones del centro. La
directora del CCL destacó que
se debe fomentar la amistad
entre los pueblos con ideas y
sentimientos comunes.
“Estas muestras
proporcionan una visión más
amplia del entorno y también
ayudan a ofrecer a los alumnos
una visión más amplia de la
cultura brasileña”, subrayó
Sara Alicia Ancira.
Da Silva Menaré observó que
las exhibiciones de capoeira,
cine, arte gastronómico, los
talleres de reciclaje, el círculo
Mientras en Río de Janeiro se vive el
carnaval a ritmo de samba, la Universidad
Autónoma de Nuevo León explora la
espiritualidad de la lengua portuguesa
Lengua Portuguesa que abordó
como tema central la
espiritualidad y contó con la
participación del cónsul
honorario en Monterrey de la
República Federativa del
literario de personajes de
lengua portuguesa, así como
música y manifestaciones de la
espiritualidad, contribuyeron a
un acercamiento cultural
indispensable.
currículo profesional
(presidente del Colegio de
Odontólogos de Nuevo
León, maestro
extraordinario de diversas
facultades del país y
miembro de la Asociación
Dental Mexicana, entre
muchos otros). Su perfil
sensible y humilde fue un
rasgo preponderante en el
ejercicio de toda su vida.
Al jubilarse dejó un hueco
difícil de llenar en la
facultad debido a su
liderazgo y disponibilidad
de servicio a sus
semejantes. Fue muestra
destacable de las
aportaciones humanas de
nuestra máxima casa de
estudios a la sociedad al
emplear la verdad y el servicio
como valores cotidianos.
Descanse en paz, amigo y
compañero nuestro.
Celebran año
nuevo chino
Con danzas, comidas típicas y
expresiones de la cultura oriental se
celebró la llegada del año nuevo
chino en el Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras.
El auditorio fue la sede para que
los alumnos de diferentes niveles
presentaran, del 11 al 13 de febrero,
canciones típicas de China, un baile
tradicional y dos diferentes
disciplinas para el desarrollo y el
equilibrio de cuerpo-mente-espíritu:
el taichi y el qi gong.
La estudiante Mónica Alanís se
presentó en compañía de Martha
Saldaña, maestra de disciplinas
orientales, para promover estos
ejercicios como estilos de vida, los
cuales aseguraron brindan
beneficios físicos y mentales.
Además de dar a los alumnos
una pequeña muestra de la variedad
de comida china se proyectaron
distintos documentales sobre la vida
en este país asiático: su cultura,
tradiciones, costumbres, forma de
vida y un poco de historia. (Jesús
Heberto Carranza)
5
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
vida académica
[
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La UNIVERSIDAD: desde sus
raíces hacia un registro global
Lizbet García Rodríguez
L
a universidad propició
un espacio simbólico de
convergencia.
Académicos, investigadores e
invitados de la universidad
anfitriona y de veintidós
instituciones de diez países
estuvieron cara a cara para
revitalizar la red Orión.
Conformada por universidades
y ONG’s de Latinoamérica, el
Caribe y Europa, Orión concreta
acciones entre más de cuarenta
universidades latinoamericanas,
más de cuarenta europeas y
transita su segundo decenio de
trabajo dinámico en la
construcción del espacio
ALCUE (Espacio
Latinoamericano y del Caribe de
Educación Superior).
“Cada lugar tiene su
problemática particular, su
propia memoria, su historia
institucional, su manera de
entender la universidad,
entonces saltar a un registro
colectivo global es de mucha
El 12° Encuentro anual Orión 2010
“Universidad Saludable” reunió a
representantes de instituciones
americanas y europeas de educación
superior, los días 18 y 19 de febrero en la
Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías
complejidad”, expresó Eduardo
Gálvez, secretario general de
Orión.
“Los universitarios hemos
apostado al conocimiento como
una herramienta para generar un
cambio, y ese conocimiento
asociado con un espíritu de
cooperación, de solidaridad y
humanismo es quizás lo que
distingue el carácter de trabajo
de una asociación como la
nuestra.”
La Universidad-Mundo, la
investigación en salud,
solidaridad y cooperación
internacional, educación a
distancia, negocios,
transparencia, acceso a la
información y medio
ambiente fueron los temas
regidores del encuentro.
La Universidad
Autónoma de Nuevo León
acogió a los participantes a
través de su Dirección
General de Bibliotecas y
presentó proyectos de impacto
como el Programa
Universitario de Salud, las
gestiones del Centro de
Incubación de Empresas y
Transferencia de Tecnología, el
Centro de Investigación y
Desarrollo en Ciencias de la
Salud, la cooperación
internacional, la investigación,
la innovación, la educación a
distancia y la dinámica de los
agronegocios.
“Nos congrega una virtud: la
cooperación”, dijo en su
mensaje el rector de la UANL,
Jesús Áncer Rodríguez, al
tiempo que destacó el trabajo
de Orión como una red de
marco propicio para promover
la educación con calidad y
pertinencia.
“Las universidades debemos
rebasar el ámbito local. La
ciencia, la tecnología, el
aprendizaje son aspectos
globales en sus implicaciones, y
globales deben ser las acciones
emprendidas”, mencionó
�1 de marzo de 2010
Áncer y manifestó que a pesar
de las distancias geográficas,
económicas y culturales entre
las instituciones miembros, las
semejanzas son más que las
diferencias.
Proyectos vivos de
cooperación
El argentino Eduardo Gálvez,
secretario general de la red,
explicó que surgieron como uno
de los primeros proyectos Alfa
(Programa de cooperación
regional): de ser seis
universidades hoy agrupan a
cien y también es el creciente
número de concreciones.
“No solamente trabajamos
desde una fase del Internet, los
e-mails, skype y los teléfonos,
sino que alguna vez en el año
tenemos que estar cara a cara
con nuestros miembros, revisar
proyectos, generar. En estos
años hemos inaugurado
departamentos de estudio en
distintas universidades. Hemos
hecho congresos, encuentros,
seminarios, proyectos,” dijo.
Entre los más destacables se
encuentra el primer Centro de
Referencia de Gestión y
Manejo Costero, ubicado en
Puerto Madryn, Chubut,
Patagonia Argentina, con un
trabajo coordinado entre la
Universidad de Baleares, con
financiamiento de parte del
gobierno catalán, y una
intervención importante de
ONG´s argentinas. “Generar
este centro de ecología en el
cono sur del continente
americano, un eje de trabajo
con una biblioteca virtual en
línea con las bibliotecas de cien
universidades del plantea es un
aporte notable.”
Como organización han
ganados varios Premios Alfas y
“
“
“
La universidad forma a los
hombres de la sociedad futura.
Este espíritu de cooperación para
el conocimiento, la inteligencia y la
ciencia es vital en la formación de
los ciudadanos universales hacia
un mundo mejor, sin olvidar el
papel de la cultura regional.
Estos encuentros nos permiten
conocer cómo se trabaja, los
temas de vanguardia que se
discuten, las investigaciones de
punta, el material dispuesto y
sobre todo la intencionalidad de
cooperar en una especie de
alianza estratégica que
Latinoamérica necesita mucho.
La vocación de la universidad va
en su propio nombre, que engloba
la palabra universo, poner en
contacto a los países y las
culturas. Existe un compromiso
entre la Universidad Paul Sabatier
y esta Universidad de Nuevo León
de cooperación en ciencia,
tecnología y disciplinas de la salud.
Mario César Salinas/ Universidad
Autónoma de Nuevo León/ México
Graciela Merino/ Universidad
Nacional de La Plata/ Argentina
Joel Corberand/ Universidad Paul
Sabatier de Toulouse/ Francia
”
“
Tenemos proyectos con la UNAM,
la Universidad de Harvard, la
Universidad Complutense de
Madrid. Y estamos confirmando
que México puede ser un
excelente socio para la
investigación y la tecnología en
salud.
”
Rosalinda Sepúlveda/ Centro de
Investigación y Desarrollo en Ciencias
de la Salud/ UANL
”
“
Promovemos junto con Orión
acciones de intercambio para que
médicos, enfermeras,
supervisores y técnicos
latinoamericanos realicen un curso
de cuatro semanas en el CHU
Poitiers y tenemos un cursoproyecto de formación continua de
enfermería “on line”.
”
Jean Renée Martin/ Hospital
Universitario de Poitiers/ Francia
”
financiamiento de gobiernos
europeos y latinoamericanos
para proyectos vivos de
cooperación.
“Hay un proyecto financiado
por el gobierno español para
hacer un estudio de leyes sobre
asuntos particulares de la
abogacía y el derecho donde
está trabajando una
universidad chilena de
Tarapacá con otra universidad
de las Islas Baleares españolas
y una universidad argentina,
entonces son tres mundos
totalmente diferentes: el
mediterráneo, la puna andina y
la pampa argentina. Unidos
trabajando sobre el derecho y
ciertos campos, los profesores
viajan, se encuentran con
alumnos, publican sus trabajos
en la web; es un trabajo
maravilloso de puesta en
común.”
La educación a distancia es
un núcleo operativo muy
importante para Orión. Acaban
de ganar un proyecto Alfa
dentro de Erasmus Mundo
para propiciar la movilidad
estudiantil y el interés de los
estudiantes latinoamericanos
por posgrados en Europa.
“Estamos trabajando varios
proyectos a la vez, ése es el
valor de la red porque
potencia, dinamiza y
promueve la relación donde
cada universidad sale a un
registro mayor global desde sus
propias raíces”, recalcó Galvez.
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Los productos y procedimientos patentados desde el Centro de Incubación de
Empresas y Transferencia de Tecnología de la UANL enfocan su impacto en la
salud, el equilibrio ecológico y la vida con calidad
Centro de Incubación de Empresas
y Transferencia de Tecnología
Protegiendo la inventiva y la vinculación
exitosa de los universitarios
Lizbet García Rodríguez
A
lgunas cifras
llaman la
atención: de
catorce mil
patentes
solicitadas en México durante
el 2009 sólo ochenta y ocho
eran de mexicanos, el resto
fueron solicitadas por
extranjeros que viven y
trabajan en el país. La cifra
histórica promedio refiere seis
solicitudes por cada millón de
habitantes.
“Y no es porque tengamos
problemas de inventiva”, dice
el doctor Ricardo Gómez
Flores, director del Centro de
Incubación de Empresas y
Transferencia de Tecnología de
la UANL.
“En México se han generado
inventos usados por todo el
mundo: el mousepad para
computadoras, el juego de
pelota, la televisión a color, la
primera sustancia
anticonceptiva, el cohete, el
cemento translúcido, un
maestro mexicano asesoró la
tesis doctoral de los creadores
de Google. No es un problema
de inventiva sino de
oportunidades y de cultivar a la
gente acerca de los
procedimientos para patentar.”
Esa es la razón de ser del
centro universitario dirigido
por el doctor Gómez
Flores: apoyar los
procesos de
innovación,
protección de la
propiedad intelectual,
incubación de
empresas y
transferencia
tecnológica generados
por los profesores,
investigadores,
estudiantes y empleados de la
UANL hacia el sector
productivo de la sociedad.
“Ahorita tenemos diez
patentes otorgadas y
trabajamos otras cuarenta y
cinco solicitudes, tenemos
cuarenta patentes en proceso y
veintinueve
contestaciones de
requisitos. Entre
2007 y 2009 se
produjeron
veintisiete
solicitudes de
patentes, o sea, la
mitad de las
patentes
universitarias en
toda su historia y el
mismo número de patentes
producidas en los quince años
previos”, informó el director
del CIETT.
Especialistas altamente
calificados procuran desde este
centro generar conocimiento
patentado, vinculación
�1 de marzo de 2010
empresarial responsable y
búsqueda de mercado. Los
procesos de patentes o de
protección de material de
derecho de autor (libros,
softwares, bases de datos, obras
literarias, programas de radio y
televisión) inician con la
entrevista al investigador o
profesor involucrado. Tras
obtener la información y
divulgación del proceso
empiezan a procesar la
redacción de la patente o el
material a proteger para luego
enlazarlo con las instituciones
federales.
“Contamos con el área de
búsquedas del estado del arte y
la tecnología, tenemos en
cuenta la originalidad de las
propuestas, existe un área
jurídica de apoyo para la
realización de convenios
nacionales e internacionales y
tenemos un área de
comercialización donde lo que
va saliendo se manda a
búsqueda de mercado y
vinculación empresarial.”
Según datos ofrecidos por
Alfredo Godínez, coordinador
de Vinculación Empresarial y
Transferencia de Tecnología,
en los últimos dos años el
CIETT ha transferido cuatro
tecnologías al sector
productivo de la sociedad, se
gestionaron más de doscientas
solicitudes de derecho de autor
y marcas y se editó la revista
especializada “Novous”. Cursos
curriculares a nivel de
licenciatura, formación de
especialistas en propiedad
intelectual, en evaluación y
comercialización de ciencia,
tecnología y en evaluación de
biotecnologías son pilares en la
calificación de recursos
humanos desde el centro
universitario.
“Queremos que los
muchachos desde el aula de
licenciatura piensen no sólo en
obtener un título universitario
sino en la posibilidad de ser
empresarios”, apuntó el
director Gómez Flores.
¿Quieres formar tu propia
empresa?
La primera patente solicitada
desde la UANL fue en 1991 por
el doctor Alfredo Piñeyro, se
trataba de un extracto de
planta para tratar el cáncer. El
auge en las investigaciones y la
vinculación universitaria con el
sector empresarial ha
contribuido de manera
creciente a generar
conocimiento empírico,
herramientas para innovar y
generar valor.
Actualmente si algún
profesor o estudiante está
interesado en patentar desde
una idea sencilla hasta la
intención de tener una
empresa, los especialistas del
CIETT se ponen a trabajar.
“Lo estudiamos en el área de
generación de empresas.
Puede ser inicialmente quizá
una microempresa o si tiene
mayor capacidad económica lo
mandamos a una PYME y
damos asesoría en todos los
procesos para que puedan
sobrevivir con un mayor
porcentaje de éxito.”
Ricardo Gómez subraya el
propósito: no se trata de
apoyar la producción de
patentes para ponerlas en un
cajón, sino motivar a su
licenciamiento no solamente
con industrias sino con otro
tipo de empresas como las
editoriales.
a la empresa PROBIOMED y
hubo recursos importantes ahí
para la universidad. Tenemos
una patente de diagnóstico de
la enfermedad Brucelosis
utilizada por la Productora
Nacional de Biológicos
Veterinarios (PRONABIVE)
de SAGARPA como el
estándar de oro dentro de sus
pruebas diagnósticas.
“Generamos un software
(Nutris) que se vende como
pan caliente y sirve a los
especialistas en nutrición y
medicina para desarrollar
recetas nutricionales a
pacientes según sus
enfermedades; y también
patentamos un nuevo sistema
de empacados para alimentos
con los Laboratorios Cidest.”
Además de ofrecer talleres
de búsqueda tecnológica, de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“No sólo patentar un invento
tecnológico, también podemos
licenciar un libro”, toda idea
enfocada a un impacto
favorable en la salud, el
conocimiento, el equilibrio
ecológico y la vida con calidad.
El mayor logro en cada caso
es que lo generado regresa a la
universidad.
“Un porcentaje importante
va de vuelta a los
departamentos donde se hizo
ese desarrollo para que sigan
creciendo haciendo más
investigaciones, y una parte
mucho mayor va hacia el
creador para estimularlo a
seguir haciendo cosas.”
La lista de productos y
procedimientos patentados
desde la UANL ha ido en
incremento.
“Tenemos la generación de la
Hormona del Crecimiento
Humano utilizando un
microorganismo que se llama
Pichia pastoris, esto se licenció
simulación de negocios y
promoción de la cultura de la
propiedad intelectual, los
especialistas del CIETT
obtuvieron el primer lugar
nacional en desarrollo de
negocios de innovación, el
premio internacional The
Outstanding Market Award y
firmaron una carta de
intención para un convenio de
colaboración con el Jacobs
School of Engineering de la
Universidad de California en
San Diego.
Estímulo a la generación
de patentes
El programa de patentes en
México inició en 1985 a través
del doctor Jorge Amigo y
actualmente existe a nivel
nacional un proceso de
estímulo a la generación de
nuevos registros.
Los procesos de innovación
van hacia una vinculación
social o empresarial: “que no
sea el inventor generando de
forma independiente y
prendiendo veladoras para ver
si alguna empresa se interesa.
Hoy en día hay estímulos
empresariales; sin embargo, no
hemos visto todavía una
ganancia en mayor cantidad de
patentes por año.”
El doctor Ricardo Gómez
señaló que se han creado
fondos especiales del
CONACYT, como el
INNOVAPYME o el
PROINNOVA, donde si una
empresa se vincula con una
universidad para un desarrollo
tecnológico recibe un
importante monto.
De cualquier manera
muchas empresas han
recurrido al llamado “invento
por servicio”, le pagan a un
investigador por desarrollar
una inventiva y resolver
determinado problema
tecnológico y se quedan con la
propiedad intelectual.
“Nosotros estamos
trabajando para evitar eso y
que la autoría sea de los
investigadores de la
universidad. Existen medios
para proteger la inventiva del
mexicano y para vincularse con
empresas. Nuestro centro
tiene todo sistematizado para
apoyar, asesorar al profesor o
estudiante universitario en los
procesos de propiedad
intelectual y vinculación
empresarial.”
Desde hace varios años se ha
impulsado la interacción no
solamente entre universidad y
empresas sino una vinculación
tripartita con el gobierno para
aumentar los números de
patentes, generar marcas y
protegerlas. A pesar de los
avances hay una certeza:
mientras Estados Unidos
genera 400 mil patentes en un
año, México tiene 200 mil en
toda su historia. Los factores
son por un lado culturales (no
se conocen los procedimientos,
las regulaciones) pero también
económicos (patentar cuesta) y
por ende la vinculación se hace
necesaria.
El doctor Gómez refiere
además factores políticos y
gubernamentales pues a pesar
de la vinculación con empresas
a través de estímulos fiscales
no se ha visto incremento en el
número de solicitudes de
patentes.
El riesgo, en fin, es la
exposición a plagios de
conocimientos e ideas. Es aquí
donde instituciones jóvenes
como el Centro de Incubación
de Empresas y Transferencia
de Tecnología de la UANL
despliegan su gestión y oficio.
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Los alumnos presentaron desde un atípico Street Fighter hasta diminutos
cajones de bocinas o programación de figuras en 3D
(vtdeajueeos x. MuLHVvtedta)" = vocaúóV'v de vtda
'PrograVvtacioV'v
/ I
Luis Salazar
E
n opinión de su
maestro Rafael
Rosas, el joven José
Emmanuel Lozoya tiene un
talento natural para la
programación. A sus
diecisiete años tiene en mente
desarrollar un novedoso
método pedagógico en
multimedia. Quizá algo
parecido a una Encarta pero
de una profesión específica.
Cursa el segundo semestre
de la primera generación de
licenciatura en Multimedia y
Animación Digital. Y aunque
originalmente pensó estudiar
música u organización
deportiva pues juega en la
selección de voleibol.
Reconoce que su carrera
tiene mucho más de lo que
imaginó.
Así como a José Emmanuel
otros veinticuatro
compañeros fueron
reconocidos hace unos días
por autoridades de la Facultad
de Ciencias Físico Matemáticas
(FCFM) por haber creado los
proyectos más interesantes
de multimedia, programación
y electrónica de la aún joven
licenciatura.
En la explanada de la FCFM
se presentaron los proyectos
correspondientes a las
asignaturas: Fundamentos de
la Gráfica por Computadora,
Programación en C y
Tecnologías Multimedia. Ellos
fueron los mejores dentro de
los cien alumnos que
conforman la primera
generación de la carrera.
En la exposición había
proyectos en stop-motion
(animación de cuadro por
cuadro) de hipotéticas peleas
estilo Street Fighter, monitos
o mascotas en pequeños
cortometrajes, cajones de
altavoces y programaciones
de renderizado en 3D para
figuras geométricas.
“Lo que más me gustó fue
que cada quien sacó su propio
proyecto sin que le digan qué
hacer. Fue la creatividad de
cada uno. Para mí es muy
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Reconocieron a los mejores veinticinco proyectos en multimedia,
programación o electrónica de la primer generación de la
licenciatura en Multimedia y Animación Digital que ofrece la
Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Un alumno confiesa:
es un carrera mucho mejor de lo que imaginaba
satisfactorio ver la capacidad
que tienen de hacer mucho
con tan poco”, expresó Rafael
Rosas Torres, director de la
carrera.
En el mismo sentido,
Patricia Martínez Moreno,
directora de la Facultad, se
dijo impresionada por la
calidad de los trabajos pues
destacó que son la primera
generación de la licenciatura
y los estudiantes empezaron
desde cero sus proyectos.
“Lo que se pretende es que
más adelante puedan realizar
sus propios videojuegos, sus
propias consolas. No es nada
más una parte de multimedia,
es todo: animación,
modelado, electrónica, todo lo
que se requiere para hacer un
producto completo”, dijo la
directora.
Proyectos multimedia para
un aprendizaje más gráfico
“Hay estudiantes muy
hábiles con la mente”, dijo en
entrevista el maestro Rafael
Rosas. “La idea es tratar de
llevarlos a todos a un nivel
alto. Se trata de no soltarlos
para explotar sus capacidades
para beneficios de ellos
mismos.”
Uno de los más destacados
de esta primera generación es
José Emmanuel. El
estudiante de Apodaca
presentó un programa de
renderizado de figuras
geométricas: caja, plano,
cilindro, cono, esfera y
toroide, y cada figura tiene
sus transformaciones básicas:
escalamiento, traslación y
rotación.
�1 de marzo de 2010
Buscan concretar proyecto
de licenciatura del agua
M.C. Juan José Sánchez de la
Garza
Difusión Cultural, Comunicación e Imagen
Facultad de Ingeniería Civil/UANL
F
Reconoció que programar las
dimensiones y
transformaciones de las figuras
le costó varias desveladas,
además no imaginaba que
conocería los fundamentos de
la programación para hacer una
figura geométrica partiendo
desde cero.
“Si alguien viene y ve el
programa puede pensar
‘nomás hace eso’, pero porque
en la actualidad ya hay
muchos programas que te
resuelven la vida y tienen
todas las funciones. Pero
nadie se pregunta cómo hacer
desde cero las figuras, enviar
la información o fabricar la
lógica de los cálculos.”
Lo interesante para estos
alumnos ha sido preguntarse
los porqués, cómo hacer las
cosas desde el principio, hasta
llegar, en un
desproporcionado ejemplo, a
programar las funciones de un
programa como Photoshop
CS5 de Adobe hecho por
grandes laboratorios en
desarrollo conjunto con
prestigiosas universidades.
“No necesitarías que nadie
te indique cómo hacer un
círculo porque ya sabes cómo
lo hace el programa que estás
manejando. Y sí, son
transformaciones muy básicas
pero esa es la base de la
programación.”
José Emmanuel dijo que en
un principio estaba indeciso si
estudiar música u
organización deportiva.
Finalmente los juegos de
video, aunque subraya que no
los muy gráficos tipo HALO o
Call Of Duty sino más del tipo
educativos lo hicieron
decidirse por multimedia y
animación digital.
“Esperaba algo y la carrera
tiene todavía más que ofrecer.
El director de carrera lo ha
planeado todo bien. Y la
verdad –digamos–, que a la
mitad de la carrera ya vas a
saber demasiadas cosas, para
el octavo semestre mejor. Me
decidí y todo salió bien.”
Y aunque aún no tiene del
todo definido qué hará cuando
concluya la carrera ha
pensado en un ambicioso
proyecto de multimedia.
Piensa en un juego educativo
o algo que ayude a los
universitarios a aprender de
una manera más gráfica.
“Me gustaría enfocarme en
diseñar un programa
educativo en multimedia.
Algo que te facilite aprender
determinados temas difíciles.
Puede ser para niños de
secundaria o prepa, o en la
universidad para los deportes,
la música, la ingeniería o la
medicina”, planteó el
estudiante.
José Emmanuel
Para concluir José
Emmanuel tiene bien claro
que el desarrollo tecnológico
de la animación digital y
multimedia se hace en
potencias como USA, Japón o
Europa; sin embargo,
encuentra un enorme
material intelectual de
coyuntura para desarrollar
esos conocimientos en el país.
“Espero que podamos
perfeccionarnos a fondo en
otro país, luego regresar a
mejorar nuestra tecnología y
herramientas porque en
México hay mucho potencial.
Después crear empresas
mexicanas para seguir
escalando y así entrar a la
competencia internacional”,
razonó.
ormar profesionales
calificados en los
temas relativos al
agua y estudiar aspectos
integrales sobre el recurso
hídrico con perspectiva
multidisciplinaria fueron
premisas en la propuesta de
diseño para conformar el plan
de estudio de una licenciatura a
distancia.
El ambicioso proyecto
involucra a nueve
universidades del país en
coordinación con el consorcio
“Espacio Común de Educación
Superior a Distancia”
(ECOESAD) y fue revisado
entre los días 27 y 29 de enero
en la Cuarta Reunión
Interinstitucional para el
Proyecto de Conformación de
la Licenciatura a Distancia
sobre el tema del Agua.
Catedráticos, investigadores
y profesionales en temas
hídricos de distintas
universidades mexicanas se
congregaron en las
instalaciones del Hotel Ancira
y en la Biblioteca Universitaria
“Raúl Rangel Frías” para
avanzar en la conformación de
la estructura académica y
llegar a la malla curricular del
proyecto de licenciatura a
distancia.
El doctor Jesús Áncer
Rodríguez, rector de la UANL,
agradeció la presencia de los
representantes de instituciones
educativas y conminó a la
mejora continua de la
educación. Lo acompañaron el
secretario general Rogelio
Garza Rivera, el secretario
académico Ubaldo Ortiz
Méndez y el doctor Manuel
Sepúlveda Stuardo, quien
desde la Dirección de
Educación a Distancia y en
conjunto con la Facultad de
Ingeniería Civil de la UANL ha
liderado exitosamente el
proyecto.
El M.I. Luis Manuel Aranda
Maltéz, director de la Facultad
de Ingeniería Civil, destacó la
trascendencia institucional que
representa atender la
problemática del agua desde un
punto de vista holístico y así
poder contribuir con
investigación, infraestructura y
recursos humanos en el uso
responsable del agua acorde a
la sustentabilidad que el país y
el mundo requieren.
Las reuniones previas se
realizaron en la Universidad
Autónoma de Baja California
Sur, en la Universidad
Autónoma de Chapingo,
Texcoco, y en la Universidad
Autónoma de Chiapas.
11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Estudios realizados en la Facultad de Ciencias
Químicas buscan la cura para una de las
enfermedades más mortíferas de la humanidad
La ciencia contra el cáncer
Gabriela Hernández Villanueva
A
pesar de las crecientes
campañas
internacionales para la
prevención del cáncer y la
utilización de tratamientos
para combatirlo la
Organización Mundial de la
Salud pronostica aumentos
mundiales en las muertes
asociadas. Se calcula que serán
doce millones en el año 2030.
Cirugía, radioterapia y
quimioterapia son algunos
paliativos, pero esta última se
basa en el uso de
medicamentos para eliminar
las células afectadas y controlar
su proliferación; sin embargo,
también pueden deteriorar
físicamente a los pacientes con
su impacto en las células sanas.
Ante esta doble
problemática investigadores de
la Facultad de Ciencias
Químicas de la UANL realizan
estudios para encontrar
fármacos más eficientes y
combatir la enfermedad sin
consecuencias devastadoras
para el paciente.
El doctor Eugenio
Hernández Fernández y su
equipo especializado de
colaboradores realizan síntesis
de compuestos orgánicos que
puedan en un futuro combatir
el cáncer.
“En el laboratorio nuestro
grupo de investigación se
encarga de diseñar y preparar
compuestos con posible
actividad farmacológica
(sustancia activa) para
prevenir, tratar o curar
padecimientos. Para ello
hacemos uso de la síntesis
orgánica, es decir, preparamos
moléculas orgánicas con
estructuras y características
diferentes. Estas
características estructurales
son las responsables de conferir
las propiedades farmacológicas
a las moléculas”, comentó el
especialista en síntesis
orgánica.
Aunque la primera síntesis
orgánica data de 1828 cuando el
investigador Friedrich Wöhler
obtuvo urea a partir de cianato
amónico, hoy la síntesis de
compuestos continúa siendo
Fotos: Gabriela Hernández Villanueva
parte importante de la química
orgánica.
Una de las líneas de
investigación del Cuerpo
Académico, al cual pertenece
el doctor Eugenio Hernández,
es sintetizar compuestos con
mayor actividad en contra de
células cancerígenas
reduciendo a su vez –o incluso
anulando – los efectos
colaterales que los actuales
fármacos provocan en los
pacientes con cáncer.
“Muchos de los productos
que conocemos como
anticancerígenos inicialmente
fueron aislados de plantas
naturales. Cuando nos damos
cuenta de que ciertas plantas
son utilizadas para tratar
determinados padecimientos,
el siguiente paso es identificar
la estructura de la sustancia
activa e intentar prepararla en
el laboratorio.”
Hacer síntesis orgánica,
según explicó el doctor, es
preparar moléculas ya sea con
estructuras limitadas en
cuanto a carbono, hidrógeno y
demás elementos, o con
sistemas más complicados.
“Cuando logramos preparar
una molécula debemos evaluar
si tiene alguna actividad
farmacológica y para eso
realizamos pruebas citotóxicas
con la colaboración de
especialistas de la misma
facultad.
Actualmente estamos
interesados en que las
moléculas preparadas en el
laboratorio tengan actividad en
contra de células cancerígenas,
es decir, que puedan destruir
las células malignas sin afectar
–o en menor grado– a aquéllas
que no lo son buscando una
actividad más selectiva”,
expuso el doctor Hernández
Fernández.
El propósito de los
investigadores en la Facultad
de Ciencias Químicas es
proporcionar nuevas
alternativas de tratamiento.
“Para cumplir con este
objetivo partimos de moléculas
sencillas y de fácil adquisición
como los aminoácidos. Al hacer
transformaciones químicas se
obtienen compuestos con
estructuras más complejas y
características bien definidas,
responsables de conferir las
propiedades físicas y químicas
a las moléculas y
posteriormente aptas para ser
evaluadas en contra de
diferentes líneas celulares
cancerígenas”, afirmó el
investigador y miembro Nivel I
del Sistema Nacional de
Investigadores del Consejo
Nacional de Ciencia y
Tecnología (CONACYT).
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Geografía del Envejecimiento:
el análisis socioespacial de la Gerontología
Mayra Silva Almanza
A
principio del siglo XX
la esperanza media de
vida se aproximaba a
los veintiocho años,
actualmente es cercana a los
ochenta años; sin embargo,
México no está preparado para
afrontar los problemas de una
sociedad urbana que envejece
en situación de vulnerabilidad
social.
Consciente del problema, el
geógrafo y gerontólogo Diego
Sánchez González, de la
Facultad de Arquitectura de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, ha investigado y
publicado durante más de diez
años sobre el fenómeno de la
vejez y su contexto ambiental.
Gracias a su formación de
Geógrafo y con un Máster en
Gerontología Social, el
investigador ha destacado en el
estudio del campo espacial
asociado a grupos vulnerables,
fundamentalmente a la gente
adulta mayor.
La Geografía del
Envejecimiento analiza las
complejas relaciones
socioespaciales entre el adulto
mayor y el espacio geográfico
(vivienda, colonia, ciudad,
región).
Hoy el avance del fenómeno
del envejecimiento
demográfico plantea enormes
retos a los países en desarrollo,
donde la situación es más
dramática debido a la falta de
políticas sociales e
investigaciones.
En México cada vez hay más
ancianos y para el año 2050 será
una prioridad social, económica
y ambiental.
“Desgraciadamente las
políticas hasta ahora sólo han
ido enfocadas al factor paliativo
y no a la prevención”, aclaró el
doctor en Geografía y
Ordenación del Territorio.
“Es un grave error analizar la
vejez desde una perspectiva
reduccionista y clásica asociada
a un problema de salud o
asistencial. Muchos tópicos en
la gerontología están asociados
a la incomprensión de la
influencia relativa del espacio
en la vida de las personas
ancianas.”
Sus estudios alcanzan la
función del contexto
Fotos: Mayra Silva Almanza
La vejez es una tragedia silenciosa y en las
grandes ciudades el número de personas
ancianas que viven solas va creciendo cada
vez en peores condiciones, ésta es nuestra
nueva realidad
ambiental, los cambios en los
procesos de envejecimiento, la
necesidad de ir más allá de la
atención médica, social y
mejorar la habitabilidad en su
contexto urbano (transporte
público, acceso a hospitales).
“El problema global y
espacial de los adultos mayores
mexicanos es grande y
creciente: pobreza, salud,
discapacidad, dependencia,
soledad, maltrato, ausencia de
habitabilidad y falta de
accesibilidad del entorno
urbano, por el proceso
demográfico, la falta de
políticas sociales y la ausencia
de planeación gerontológica.”
El tema demanda de un
equipo interdisciplinario.
Actualmente el investigador
trabaja en colaboración con
estudiosos de otras partes del
mundo para dimensionar y
hacer entender a la sociedad y
sus gobernantes cuánto se
puede mejorar la calidad de
vida de las personas ancianas
desde una perspectiva integral.
“Es necesario vincular a las
universidades del país,
debemos reaccionar a tiempo”,
declara el doctor Sánchez
González. “Reflexionar sobre
qué tipo de vivienda social se
está haciendo. Es grave
comprobar cómo el mercado de
la vivienda está agravando la
vulnerabilidad social de las
personas ancianas y
discapacitadas.”
El miembro del Sistema
Nacional de Investigadores del
CONACYT y de la Sociedad
Española de Geriatría y
Gerontología
advirtió la urgencia
de fomentar la
investigación a
través de equipos
interdisciplinares y
aumentar la oferta
académica a través
de la inclusión de
nuevas materias de
gerontología en las
diferentes
licenciaturas y
posgrados.
“Este capital humano ya es
necesario y su demanda se hará
indispensable en los próximos
años. Nuestras universidades
deben anticiparse a esta
realidad y los medios de
comunicación deben ayudar a
fomentar la conciencia colectiva
de un tema universal que nos
afecta a todos”, finalizó.
13
]
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
TUTORÍA COMO ESTRATEGIA DE
FORMACIÓN INTEGRAL
Teresa González Barajas
-
L
a sociedad de inicios
del próximo siglo
generará un conjunto de retos de
enorme magnitud a las IES, al
mismo tiempo les abrirán nuevas oportunidades para su desarrollo, consolidación y para su
mayor contribución a la construcción de un país a la espera
de que sus mujeres y hombres
mejoren sus condiciones de vida
en lo económico, social, político
y cultural.
La tutoría facilita la apertura
y el aprovechamiento de oportunidades, por lo que se convierte
en una acción dinámica en la
formación integral del que
aprende.
■
1
Desarrollo de la Tutoría
Algunas de las causas más conocidas por las que estudiantes
fracasan son la desorganización,
el retraimiento social, la falta de
preparación para enfrentar las
diferentes etapas de la vida, entre otras. Esta situación requiere
el desarrollo de medidas preventivas para elevar el nivel académico y potenciar la salud integral de los estudiantes dando
atención específica a los factores
que inciden en la reprobación, el
bajo rendimiento y la deserción
escolar.
Resultados de investigaciones,
logran identificar los factores
críticos que ponen en riesgo el
desarrollo psicosocial de la persona, los cuales impactan negativamente en su desempeño
académico. (ANUIES 2000)
Dichas investigaciones reconocen la importancia de cuatro
factores fundamentales a vigilar:
fisiológicos (deficiencias en los
órganos de los sentidos, principalmente la vista y la audición,
desnutrición, salud y peso), pedagógicos (número de alumnos
por maestro, utilización de
métodos y materiales inadecuados, motivación del maestro y
tiempo dedicado a la preparación
de sus clases), psicológicos
(alumnos con desórdenes en sus
La tutoría llega a las Instituciones de Educación
Superior (IES) para ofrecer al cuerpo académico
nuevas herramientas en la ardua, pero apasionante
tarea de la educación, presentando aspectos
fundamentales en su evolución y constituyendo el
referente para formular la visión de la educación
superior al 2020
funciones psicológicas básicas,
tales como percepción, memoria
y conceptualización) y sociológicos (los más comúnmente
detectados son la desarticulación
familiar, la desadaptación al
medio, entre otros).
Resulta complicado precisar
en qué grado afecta cada uno
realmente pues por lo general
son varios los factores interactuantes para incidir adversamente en el resultado escolar,
pero sin duda es necesario implementar a través de la tutoría
acciones preventivas y correctivas ante esta situación.
El tutor en el proyecto educativo
El tutor apoya a los alumnos en
actitudes como las de crear en
ellos la necesidad de capacitarse,
explorar aptitudes, mejorar su
aprendizaje y tomar conciencia
responsable de su futuro. La ta-
rea del tutor, entonces, consiste
en estimular las capacidades y
procesos de pensamiento, de
toma de decisiones y de resolución de problemas.
‘Para ello, la tutoría debe ofrecerse a lo largo de los diferentes
niveles de la universidad, vincular a las diversas instancias y
personas que participan en el
proceso educativo, atender las
características particulares de
cada alumno, darse en términos
de elevada confidencialidad,
respeto y buscar que el alumno
se responsabilice de su propio
proceso de aprendizaje mediante la toma de conciencia de su
libertad y de su compromiso con
él y con los demás.’ (Memoria
Nuevas Tendencias en Educación,
1996)
Considerando la necesidad de
atender las características particulares de cada alumno es trascendental destacar que la carga
académica del docente debe
contemplar un porcentaje de
tiempo dedicado a esta importante tarea, además de vigilar
que los tutorados asignados conserven el concepto de grupos pequeños para poder ofrecer la
atención personalizada e individualizada que la tutoría requiere.
Como resultado de lo anterior
se permite al tutor determinar
las condiciones en las que se desarrolla el que aprende, obteniendo información valiosa para
determinar: origen y situación
social de los estudiantes, condiciones de estudio, orientación
vocacional, propósitos educativos y ocupacionales, hábitos de
estudio y prácticas escolares, así
como las actividades culturales,
de difusión y extensión universitaria en la que se interesan.
Tomado de la “Memoria del IV
Encuentro Regional de Tutorías
Región Sur-Sureste”, noviembre de
2004
Si desea el texto completo escribir
a: González Barajas Ma. Teresa,
materesa@pitic.uson.mx
Centro de Estudios Superiores del
Estado De Sonora
�Suplemento cultural
Año 7, Número 98
vidauni@seyc.uanl.mx
Alfred Hitchcock
en los años cuarenta
PAPALOTE V~_RDE
espacio de sustentab11tdad
. ,
John1van
Sáenz
Héctor
Benavides
Cincuenta años
. "
"al aire
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cine
1 de marzo de 2010
■ NAZARIO SEPÚLVEDA
S
e dice que una obra
clásica, de la
literatura o la música
por ejemplo, es
aquella a la que hombres y
mujeres recurren por varias
razones para conocerla,
disfrutarla y aprender de ella
en diversas épocas de la
historia. El cinematógrafo es
muy joven ante las otras artes,
pero en sus ciento quince
años de existencia ha creado
ya un número considerable
de obras clásicas. Ahora se ha
permitido tener acceso a ellas
gracias a la aparición del
DVD y, si por muchos siglos
han existido las bibliotecas
para documentar obras
imprescindibles de la
literatura, ahora es posible
tener videotecas donde se
pueden reunir las grandes
películas de la historia para
ser vistas y descubiertas por
viejas y jóvenes generaciones.
Con ello, los cineclubes se
han enriquecido
enormemente y hoy la gente
tiene acceso a películas que
durante años se consideraban
perdidas e imposibles de
conseguir. Ahora se
obtienen sin grandes
dificultades y así ha sido
abierto el camino para
tener muchas obras
clásicas que antes sólo
se sabía de ellas a
través de referencias
en los libros sobre
cine.
Un director de
cine que tuvo el
conocimiento de
las mayorías,
cuando poco o
nada se sabía de otros
directores contemporáneos,
fue el inglés Alfred Hitchcock
cuya carrera como cineasta
transcurrió de 1925 a 1976 en
Inglaterra y en los Estados
Unidos.
Su fama mundial comenzó
cuando en 1940 se trasladó a
Hollywood, donde realizara
la mayoría de sus películas
restantes. Hitchcock, cuyos
filmes más conocidos fueron
en los años cincuenta y
sesentas, tuvo obras tan
memorables como excelentes
durante los primeros diez
años que pasó en
Hollywood, cuando
estableció un estilo narrativo
que tuviera muchos
en los años cuarenta
imitadores (nunca pudieron
superarlo).
Por tal motivo, el cineclub
Fósforo del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario
incluye en sus actividades un
ciclo que comprende ocho
películas de los años cuarenta
muy poco conocidas de este
cineasta y todas ellas pueden
ser clasificadas como obras
clásicas del arte del celuloide.
Rebeca, que significó su
entrada a
Hollywood,
es una cinta
que a pesar de tener
setenta años sigue siendo muy
disfrutable como una obra
que mezcla la historia de
amor con misterio y
suspenso disfrutada por el
público de edad madura
como los jóvenes cinéfilos de
hoy. La segunda cinta, La
sospecha, donde también
aparece la actriz inglesa Joan
Fontaine es otra historia de
amor pero con más suspenso
que la anterior, y Fontaine
ganó el Oscar a la mejor
actriz del año en su papel de
la esposa que teme que su
marido la quiere matar.
Sabotaje fue una cinta de
tema e historia muy
americanas, ocurrida cuando
los Estados Unidos, ya en la
Segunda Guerra Mundial, se
hallaba bajo la psicosis del
espionaje y los ataques de
alemanes y simpatizantes.
La guerra no aparece en La
sombra de una duda donde se
retrata lo ocurrido a la familia
de una ciudad pequeña que
recibe la visita de un familiar,
un hermano encantador de la
señora de la casa, pero
también es un asesino de
mujeres y es
descubierto por su
sobrina favorita.
La película
Spellbound – Cuéntame
tu vida significó el
encuentro de
Hitchcock con la gran
actriz Ingrid Bermang,
aquí es una psiquiatra
que descubre al culpable
de un crimen tras analizar
el sueño del sospechoso
de ser el asesino. El sueño,
con decorados y diseños de
Salvador Dalí, convirtió a
esta película en ejemplo del
cine surrealista.
Notorius - Tuyo es mi corazón,
otra vez con Ingrid Bermang,
es más una historia de amor
que un filme sobre el
proyecto nazi de fabricar una
bomba atómica. Grandes
actores como Claude Rains y
Madame Kostantin
contribuyeron a volverla una
cinta excelente.
La soga fue el primer filme
de Hitchcock en colores y fue
también el primero en el que
dirigió a James Stewart
personificando a un maestro
que descubre el asesinato
cometido por dos alumnos
suyos, éstos luego invitan a
varios compañeros a una
fiesta celebrada sobre el
cadáver del muerto.
Y por último, Strangers on a
Train – Pacto Siniestro es una
obra maestra de suspenso,
donde el villano
personificado por el actor
Robert Walker hace una
actuación magistral como el
psicópata que planea un
intercambio de crímenes con
un inocente al que involucra
en la muerte de una mujer.
Este es el ciclo de cintas
clásicas de Hitchcock que no
son tan conocidas ni fáciles
de ver por el público. Una
invitación extendida a los
sábados y domingos de
marzo, justo a las ocho de la
noche desde la Sala de
Proyecciones “Cinema
Fósforo” del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
6 y 7 de marzo
Cuéntame tu vida
(Spellbound), 1945
13 y 14 de marzo
Tuyo es mi corazón
(Notorious), 1946
20 y 21 de marzo
La soga (Rope), 1948
27 y 28 de marzo
Pacto siniestro (Stranger
on a Train) 1950
(Los sábados se contará con
los comentarios del
coordinador del ciclo y autor
de este artículo, el crítico de
cine Nazario Sepúlveda.)
�Periodismo / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de marzo de 2010
flama 3
Conocido por muchos como “El Arquitecto de la Noticia”,
Héctor Benavides Fernández comparte sus inicios en
los medios electrónicos por “una época donde la imagen aún
no había desplazado a las palabras”
Cincuenta años “al aire”
■ MÓNICA HERNÁNDEZ-ROA
S
eguramente que ni el mismísimo
Plácido Domingo se ha de acordar,
asegura con sencillez el arquitecto
Benavides, “pero fue en octubre de
1960 cuando yo tenía dieciocho años la ópera
Turandot de Puccini se presentó aquí en
Monterrey, y por mi gusto por la música
clásica yo acepto salir de mandarín
(llamándose Pin, y otro muchacho la hacía de
Pon). Compartí entonces escena con el gran
tenor. ¡Imagínese!, entonces me pagaron
doscientos pesos por las dos noches”.
El reconocido periodista regiomontano
incursionó desde joven como actor,
conductor, bailarín, noticierista, actor de cine
–por aquellas breves actuaciones en las
películas Pistoleros Famosos y Cazador de
Asesinos- y ríe a carcajadas contando algunas
de sus tantas anécdotas a lo largo de
cincuenta años de vida profesional; narra con
gusto aquella primera vez que pisó una
cabina de radio, con tan solo diecisiete años,
para decir la hora, presentar a la emisora
(Radio Alameda, en Pino Suárez casi esquina
con Washington) y ‘de pasadita’ poner El
amor es una cosa esplendorosa del disco de Ray
Connif que sonaba exitosamente aquel año
de 1959.
Fueron los inicios de una vida profesional
ininterrumpida, inicialmente en programas
de revista como “El Clan del Martillito” en el
Canal 3 de Televicentro de Monterrey –hoy
Canal 2 de Televisa– y posteriormente como
emprendedor del periodismo radiofónico y
televisivo en Monterrey.
Hoy continúa detrás de un micrófono y
frente a una cámara en el Canal 12 de
Multimedios Televisión –desde julio de
1975– informando, dando la noticia y
ejerciendo el periodismo de ese modo que él
sabe hacerlo.
Héctor Benavides Fernández nació el doce
de enero de 1942 en el centro de Monterrey,
el hijo de Doña Esthercita Fernández y de
Benigno Benavides – oriundo de Los
Herreras y quien se
desempeñaba como
empleado municipal–
creció entre los
cuarenta y cincuentas
rodeado por los cines
Lírico, Reforma,
Monterrey y Florida,
así como el Teatro
México y la lucha libre en la Arena Monterrey.
En 1961 empezaba a aprender el ejercicio
periodístico al lado de Domingo García
Carrera, Romeo Ortiz Morales, Luis Mario
Leal.
El titular de Telediario Nocturno (antes
Noticiero del 12 y Noti Oro) narra con
precisión en fechas y horas, cuando casi se
accidentan en el avión en el que iban a cubrir
los efectos del huracán Beulahen en 1967, en
González, Tamaulipas, “todo por culpa de
aquel piloto inexperto, pero finalmente
logramos buenas entrevistas y muy buenas
tomas aéreas” o cuando entre lo más triste
de su carrera recuerda la cobertura de la
Revolución Sandinista en Nicaragua en 1979,
donde cargaba una fotografía de su esposa
Teresita y sus cinco hijos en medio de la
guerra, los heridos y muertos.
En otras de sus anécdotas cuenta su viaje
al Vaticano cuando supo que el recién
nombrado Papa, Juan Pablo II tenía
intención de visitar México y muy
posiblemente Monterrey.
El hombre que entretenía a los niños
junto a Cepillín y el Tío
Rodolfo en el
Canal 12, hoy
informa desde
la plataforma
de los noticieros
y los programas
Ayuda y
Cambios. Por treinta y cinco años Héctor
Benavides ha ejercido un periodismo
combativo, aguerrido, sin perder nunca la
elegancia, la inteligencia y la amabilidad que lo
han distinguido como “El Arquitecto de la
Noticia”. Al lado de hombres como Carlos
Vásquez, Neftalí López, Don Jesús Dionisio
González y Francisco González, por citar
solamente algunos, fue dándole forma al
periodismo regiomontano.
Héctor Benavides recuerda su primera
entrevista con una grabadora Wolensak de
reel abierto, con la que entrevistó al
presidente López Mateos y salió hasta en las
páginas del Excélsior.
La que escribe voltea a ver un reloj que
tiene el arquitecto Benavides frente a él por
encima de sus casi tres mil libros esparcidos
por toda su oficina, y al mirar que el aparato
marcaba las 18:48 horas damos fin a la
entrevista.
Salimos. Unos minutos después
encendiendo el radio y sintonizando el 1280
de A.M. ahí estaban él y su voz a través de las
ondas sonoras como cada día desde hace
medio siglo por amplitud modulada,
realizando ese diálogo inacabable con los
regiomontanos, con el norte de México,
dando las noticias por radio y televisión,
amable, sonriente, a veces enojado, a veces
dicharachero pero sin duda siempre puntual,
elegante y certero desde el Canal 12 de
Monterrey, Nuevo León.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Museo
1 de marzo de 2010
Papalote Verde,
espacio de sustentabilidad
En los próximos meses iniciará la construcción del museo
Papalote Verde en el Parque Fundidora como parte de un
proyecto de Papalote Museo del Niño. Un espacio interactivo
destinado a la reflexión y la acción en pro del medio ambiente
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
E
l slogan de “Toco, juego y
aprendo” nunca había tenido
más relevancia ahora que los
temas de sustentabilidad y
medio ambiente exigen no sólo acciones
a gran escala en las esferas
gubernamentales y empresariales sino
también acciones sencillas por parte de
cada persona.
Los niños juegan un papel importante
en el cambio de mentalidad para el
futuro, y a ellos está dirigido Papalote
Verde.
El museo forma parte de un proyecto
que Papalote Museo del Niño realizará
en los espacios del Parque Fundidora
reutilizando algunas de las naves usadas
para eventos del Fórum Universal de las
Culturas.
Su diseño, a cargo del arquitecto Iñaki
Echeverria, buscará incidir lo menos
posible en el paisaje y el entorno del
parque, ya que gran parte del espacio
destinado a exposiciones y a una
megapantalla IMAX será subterráneo.
Marinela Servitje de Lerdo de Tejada,
directora general de Papalote Museo del
Niño, visitó Monterrey durante el mes
de enero para dar a conocer algunos de
los avances del proyecto, del cual se
espera colocar la primera piedra en los
próximos meses e inaugurar en 2011.
A lo largo de sus dieciséis años de
existencia el Museo Papalote se ha
convertido en el segundo más visitado
de la República, sólo por debajo del
Museo de Antropología e Historia.
Ubicado dentro del Bosque de
Chapultepec, ha recibido a más de
treinta y seis millones de personas,
además de contar con el programa de
“Papalote Móvil” presente en veintisiete
estados de la República.
Luego de diversos estudios de
mercado se encontró gran interés en
contar con un museo Papalote en la
ciudad de Monterrey, ya que existen
muchos museos de categoría pero
ninguno con un enfoque adecuado para
el aprendizaje de los niños.
De esta manera se concretó el
proyecto de traerlo a la ciudad dentro
�Museo / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de marzo de 2010
del Parque Fundidora con un enfoque
centrado en la sustentabilidad y con un
diseño innovador, subterráneo,
conectado a través de rampas.
En su interior contará con seis salas,
además de la megapantalla IMAX con
capacidad para trescientas personas.
No es la primera vez que Papalote
construye espacios fuera de la ciudad de
México, ya que también cuenta con
proyectos como el Museo del Laberinto
en San Luis Potosí. Sin embargo, se trata
de “trajes a la medida”.
“No son réplicas, cada uno tiene su
personalidad, su estilo propio, su edificio
emblemático. Y gracias a eso hemos
podido llevar la ciencia y la tecnología a
diferentes ciudades de la República”,
detalló Servitje.
“La idea aquí es que los niños y sus
familias se interesen en la naturaleza, los
recursos naturales, la flora, la fauna, el
agua, el viento, la tierra, la energía. Que
conozcan cuál es la relación de ellos al
medio ambiente y viceversa.”
El lenguaje es básicamente la
interactividad y el juego. El niño
aprende haciendo, participando, siendo
un actor no un ser pasivo. La idea es
reducir los textos: el énfasis es la
actividad.
Un diseño sustentable
El proyecto Papalote Verde de
Monterrey está a cargo de Iñaki
Echeverria, joven y destacado arquitecto
mexicano con presencia en Portugal,
Estados Unidos, Alemania e Italia.
La idea es utilizar algunas de las naves
del Parque Fundidora como oficinas y
accesos al museo, que estará en su mayor
parte bajo tierra, provocando una
intervención mínima al espacio del
parque.
“La idea no es generar un límite
dentro del parque. No vamos a tener
rejas, no vamos a cerrar el museo. La
idea es que el flujo del parque y el paisaje
se mantengan como existe, y el
funcionamiento del museo y del IMAX
puedan ser simultáneo o independiente”,
destacó.
La idea es un edificio sustentable,
cómodo para los visitantes y con un
mínimo impacto en el medio ambiente.
“Se van a tomar ciertos elementos
tecnológicos como son las fotoceldas y
convertirlas en parteluces, celosías,
motivos de fachadas, y además
producirán toda la energía que el edificio
utilizará. Captaremos, reutilizaremos
agua y emplearemos las tecnologías para
que el edificio tenga el menor impacto
ambiental posible.”
Harán redondeo
Evidentemente un proyecto de esta
envergadura requiere una importante
inversión. Papalote al ser una institución
sin fines de lucro está gestionando con
diversas empresas e instituciones
gubernamentales, y ya tienen poco más
del setenta por ciento de los recursos
confirmados.
Se contará además con una campaña
de redondeo en los meses de marzo y
abril, bajo el nombre de “Donar es de
gente regia” para que la población
pueda contribuir también con un granito
de arena en la construcción de este
importante centro educativo y
museístico.
flama 5
Salas temáticas que contendrá
Papalote Verde
Pertenezco
Pertenencia va ligada a
responsabilidad: si soy
parte de algo me
preocupa su destino,
soy responsable de él.
Sólo conociendo el
mundo aprendemos a
respetarlo
(1)
•-N•NtlfB+•
Soy
La persona es un ser
con dimensión física,
psicológica, espiritual
y social. La suma de
acciones individuales
genera un cambio
global en beneficio
de la naturaleza
Comunico
Escuchar las
necesidades de la
naturaleza y pensar a
favor de ella. Comunicar
el mensaje de
sustentabilidad y
comunico
traducirlo a
compromisos y acciones responsables
Comprendo
Sólo podemos
conocer nuestro
planeta si
comprendemos su
funcionamiento y
adaptamos nuestro
•❖1111-!M,H-I estilo de vida a través
del uso de tecnologías ecoamigables
f8
Expreso
El arte retoma el
lenguaje de la
naturaleza para
expresar ideas hacia el
cuidado de nuestro
planeta. Podemos
expresar pensamientos
y sentimientos
reutilizando materiales
Mezzanine Sur
Rampa
Planta Baja
Mezzanine Norte
Pequeños
El lenguaje expresivo
de los niños conecta
imaginación,
inteligencia,
aprendizaje. El juego
permite el diálogo con
pequeños
los materiales de reuso
para crear, descubrir, inventar y dar vida a
un nuevo objeto
Algunos números
Área total: 6 600 m2
Área de construcción: 3 500 m2
Área de exhibiciones interiores: 2 500 m2
Capacidad Sala IMAX: 300 personas
Costo: 20 millones y medio de dólares
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de marzo de 2010
De Monterrey a Valledupar el joven
acordeonero Johniván Sáenz se ha ganado
la admiración de aficionados y conocedores
mientras inicia su camino en esta música que
tiende puentes entre México y Colombia, aun
con sus diferencias
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
A
sus veintiún años de edad,
Johniván Sáenz está llamado
a convertirse en una de las
próximas glorias de la
colombia. Pero detrás de él viene una
formación no sólo trazada a la
distancia, como fue la de muchos
músicos regiomontanos inspirados por
el vallenato, sino que ha podido
experimentar en carne propia lo que
representa subirse a un escenario en el
mismísimo Valledupar.
Y es que verdaderamente existen dos
maneras distintas de entender este
fenómeno. En la costa de Colombia los
cuatro aires del vallenato son una
tradición folclórica arraigada, popular y
culturalmente indispensable.
En las montañas de Monterrey, en
cambio, el gusto por la colombia
impuesto por los sonideros desde los
años setenta y ochenta encontró eco en
una cultura donde la vestimenta, el baile
y la manera de escuchar la música tenían
muy poco qué ver con el folclore
colombiano.
Incluso hay gente que identifica este
sonido con pandillerismo o
delincuencia. Esto lo sabe bien Johniván
Sáenz cuando afirma “el vallenato va
más allá de lo socioeconómico y la
mala imagen que se ha ganado en
algunas esferas”, por lo que su labor es
dignificar el género trayéndolo tal cual
se vive en las cálidas tierras
colombianas.
Johniván viene de San Pedro Garza
García, un lugar que podría parecer
socialmente muy alejado de la Loma
Larga, de esa “pequeña Colombia”.
Pero menciona ante todo su extracción
popular. “Y tengo familia en la
Indepe”, comenta.
Como sea, su habilidad al acordeón
ha llamado la atención de propios y
extraños. Entre ellos Rubén Mojica,
manager de Celso Piña y quien
actualmente representa a Johniván que
se encuentra preparando un primer
material discográfico.
Previo a esto, Johiniván abrió el
concierto que Celso ofreció en
septiembre del año pasado para festejar
el 75 aniversario de la UANL en la
explanada de Colegio Civil. Además, el
12 de febrero de este año tuvo su
primer concierto individual en el Aula
Magna: “La crónica y el folclore del
vallenato”.
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de marzo de 2010
A Johniván lo acompaña su grupo
San Jacinto, nombre que surgió –según
explica– de la población de donde es
originario el célebre Andrés Landero.
Sáenz ha sido coronado “rey Vallenato”
en festivales de Monterrey y Nueva
York y ya ha tenido presencia en el
Festival de la Leyenda Vallenata en
Valledupar, Colombia, el más
importante del género.
En entrevista se muestra tranquilo
pero apasionado a la hora de hablar de
su amor por la música folclórica de
aquél país sudamericano.
“Las primeras notas que escuché
fueron notas comerciales, de grupos
locales, aparte de conjuntos que venían
desde Colombia, de la cuna de los
acordeones, fue lo que me hizo
orillarme a estudiar e interesarme en la
música colombiana.”
¿Qué edad tenías cuando comenzaste?
Cuando comencé con la música
colombiana tendría unos doce, trece
años, y empecé a tocar el acordeón a
los catorce o quince años.
Más que nada al estar viviendo allá te
pasan tips, conoces, ves qué es la
parranda, los festivales. Tuve una
preparación con amigos acordeoneros
de Colombia, fue un estudiar con mis
propias metas y conocer desde los
ritmos más populares hasta los más
autóctonos: que sí tienen una diferencia,
tiene un poco de más complejidad la
digitación de lo autóctono del festival a
lo popular.
Al momento de tocar en el festival ¿cómo
te reciben? ¿No veían con desconfianza el
que vinieras de Monterrey?
Cuando llego todos me llaman “el
mexicano”, y para todos lados “el
mexicano”. Había personas con
playeras con la imagen mía y hasta con
mantas. La gente me recibió muy bien,
me sentí muy a gusto, y yo creo que es
algo muy similar el intercambio de
folclore. Por ejemplo, allá a los
flama 7
colombianos les gusta mucho el
mariachi e igual fue importante
demostrarles que también nosotros
queremos su música, la estudiamos y le
damos una imagen buena, no de
pandillerismo.
¿Se sabe en Colombia de lo fuerte del
movimiento en Monterrey?
Sí, se sabe que aquí es un fenómeno. Y
yo vengo de barrios populares también.
No tiene que ver el nivel socioeconómico o si la gente se viste de tal
manera. Los colombianos ya conocían
el fenómeno y saben que las personas
bailan distinto, se visten distinto, pero al
igual que ellos se entregan y tocan
como es. Y a mí también me decían
cuando llegué: oye, pero allá es
totalmente distinto. Es un proceso pero
vas conociendo, vas descubriendo y te
das cuenta de la variación. Aquí está
muy distinta la cultura.
¿Y cómo conseguiste ese primer
acordeón?
De los primeros acordeones que tuve
fueron de los más pequeñitos, como de
juguete, de ahí con el apoyo de mis
padres buscamos un acordeón, no de
marca pero sí que tuviera los botones
necesarios. Yo el acordeón lo quería
tener desde la edad de los ocho años
pero los tuve hasta los quince.
Hay una leyenda en Colombia que dice
que a Andrés Landero lo embrujó un
diablo y no pudo dejar de tocar. ¿Qué fue
ese hechizo que te motivó al instrumento?
La ansiedad desde pequeño de escuchar
notas, sonidos, de enamorarse del
instrumento, de entregarse a lo que es
conocer la música, estar hechizado con
el acordeón, querer tocarlo todo el día
hasta la madrugada. Si se me ocurría
algo en la noche quería tocar el
acordeón. Me despertaba temprano
luego de soñar con algo y me ponía a
tocar.
¿Cuáles son los artistas colombianos que
te llamaban la atención?
Son artistas conocidos, el Binomio de
Oro, los Corraleros de Majahual,
Andrés Landero. De todo: desde lo
más comercial hasta lo más tradicional.
O como Carlos Vives que hizo el
género muy internacional. Ritmos
clásicos de la provincia colombiana.
Cuando logras ir a Valledupar, ¿cómo
fue esta experiencia de estar en el
festival, de conocer las “parrandas”?
Aprendí lo que es la cultura, cómo se
vive, cómo se siente y lo que es
realmente el vallenato en Colombia,
algo totalmente distinto a Monterrey.
Es un giro de 360 grados, desde el
modo de bailar hasta la imagen que
tienen de él.
¿Algún consejo que te dieran los
acordeoneros de allá?
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
LOS CUATRO AIRES DEL
VALLENATO
(ritmos para interpretar la música)
Paseo
El aire más sencillo, en compás de
cuatro tiempos, concebido
originalmente para recoger de forma
espontánea las historias y leyendas
de la región.
Son
“Un ritmo más pausado, lento, que
es como un lamento”, según
Johniván. En compás de dos por
cuatro donde se usa de manera más
prominente los bajos del acordeón.
Merengue
En compás de seis por ocho es uno
de los aires más complejos y
originales. “Se asimila mucho al
huapango norteño”, explica Johniván.
Puya
Aire de alto grado de dificultad, se
usa por lo general para cerrar la
participación en un concurso. Con un
patrón rítmico igual al merengue
tiene diferencia en la marcación de
los bajos.
¿Y cómo verías que sacaras tu disco y lo
encontraras más adelante en versión
“rebajada”?
(Risas) No, pues hay de gustos a gustos.
Hay gente que le gusta bailarlo de tal
manera, escucharlo de tal manera, cada
quien escoge lo que hace con el disco. Si
lo disfrutan o lo escuchan y ponen
atención a la letra o solamente a la
música, o si quieren rebajarla.
¿Y a ti te gusta alguna “rebajada”?
Yo no escucho música rebajada,
escucho canciones normales como se
graban en el disco. Porque al rebajarla
no lleva el tiempo que es, ni el tono, se
distorsiona mucho.
¿Te gustaría regresar a Colombia? ¿Qué
proyectos tienes?
Participar otra vez en el Festival de la
Leyenda Vallenata, en el Festival Cuna
de Acordeones de Villanueva, no quitar
el dedo del renglón, llegar a ser “rey
vallenato” de un festival tan grande en
Colombia. Se cumplió la meta de
quedar “rey vallenato” aquí y en Nueva
York. El siguiente paso es el de la
Leyenda Vallenata.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de marzo de 2010
MISCELÁNEA
LECTURA DRAMATIZADA DE “EL
CUENTO DEL ZOOLÓGICO”
■ HERNANDO GARZA
J
ulián Guajardo y Rubén González Garza, dos grandes
figuras del teatro nuevoleonés, realizarán –bajo la
dirección del primero– la lectura dramatizada de “El
Cuento del Zoológico” de Edward Albee el
miércoles 10 de marzo a las 20:30 horas en el Aula
Magna, sitio donde ambos actores y directores
escénicos han trabajado en varias etapas de su carrera de más
de sesenta años dedicados al teatro. El precio de los boletos
son de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes,
maestros e INAPAM. El miércoles 3 de marzo a las 19:30
horas en el Patio Ala Sur, el doctor Romeo Flores Caballero
hablará de su libro “Revolución y contrarrevolución en la
Independencia de México 1767-1867” con los
comentarios corren a cargo del doctor en historia César
Morado Macías. La entrada es libre. Precisamente Morado
Macías abrirá el tercer ciclo de conferencias “Una historia
que contar: crónicas, leyendas, anécdotas y documentos” con
el tema “Los documentos cuentan la historia de Nuevo
León” a iniciarse el jueves 4 de marzo a las 19:00 horas en la
sala Zertuche bajo la organización del Centro de Historia
Regional, dependiente de la Secretaría de Extensión y Cultura.
La entrada es libre. El sábado 6 y domingo 7 de marzo a las
20:00 horas se proyecta la película “Cuéntame tu vida”
dentro del Ciclo de Cine Alfred Hitchcock en la sala Cinema
Fósforo. La entrada también es libre. Todos los sábados el
crítico de cine Nazario Sepúlveda dará información de la
cinta en cuestión. Por la noche del mismo sábado el músico y
cantante local Pepe Ponce ofrece el concierto “Bossa Nova”
a las 20:30 horas en el Aula Magna. El precio de los boletos
son de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes,
maestros e INAPAM. El domingo 7 de marzo Tere Gómez
ofrece el espectáculo “¿Qué es el amor?” con una
combinación de bolero, flamenco y candombe con treinta y
cinco participantes en escena entre cantantes, músicos y
bailarines. La cita es a las 20:30 horas en el Aula Magna. El
precio de los boletos son de 100.00 pesos general y 50.00
pesos estudiantes, maestros e INAPAM. El lunes 8 de marzo
en el Patio Ala Sur a las 19:30 horas se le realizará un
homenaje a Juan Manuel Elizondo 1910-2010, uno de los
impulsores de la UANL, y el maestro Rolando Guzmán
encabeza el homenaje. La entrada es libre. El miércoles 10 de
marzo a las 19:30 horas en el Patio Ala Sur se presentará el
libro “Sombras detrás de la ventana” del narrador
Eduardo Antonio Parra con los comentarios del novelista
Héctor Alvarado y el día 12 de marzo a la misma hora y
lugar se presentará el libro “Los Otros” de Claudia Guillén
con los comentarios a cargo de Dulce María González y
Carolina Farías. La entrada a ambos eventos es libre. Del 12
al 14 de marzo se presentará en el Aula Magna a las 20:30
horas el espectáculo de danza “Terceto. Composición
poética hecha danza” a cargo de la compañía “Cuerpo
Etéreo”, dirigida por Jaime Sierra y Brisa Escobedo. El precio
de los boletos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos
estudiantes, maestros e INAPAM. Las funciones de cine del
ciclo del director británico Alfred Hitchcock continúan el
sábado 13 y domingo 14 de marzo con la película “Tuyo es
mi corazón”. La cita es a las 20:00 horas y es entrada libre.
Para mayores informes comunicarse al 1100 0330 y visitar la
página www.arteycultura.uanl.mx para seguir nuestros
próximos eventos en la Agenda de la Secretaría de Extensión
y Cultura, y los martes y miércoles de las 21:00 a las 21:30
horas en el Canal 53 (señal abierta) y digital 424.
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(Poesía en prosa)
Muerte en la Rua Augusta es el libro con el que Tedi López Mills
(Cd. de México, 1959) obtuvo el prestigiado premio Xavier
Villaurrutia 2010. La autora ha publicado nueve libros de
poesía anteriormente, como Un lugar ajeno o Segunda persona. El
texto ganador escrito bajo la técnica de poema en prosa está
editado por Almadía, una de las editoriales que desde hace
poquísimo tiempo ha despuntado y se ha colocado como una
de las que más opciones ofrecen para disfrutar de lo que en
literatura mexicana contemporánea se está haciendo
actualmente. No se lo pierdan.
(¿Quién es el jefe de jefes?)
Se podrán decir muchísimas cosas sobre el narco en México.
Una manera de enterarse, al menos de una parte de la historia
del uso político del narco en nuestro querido país, es leyendo
el libro El cártel de Sinaloa del periodista Diego Enrique
Osorno, editado por Grijalbo. Orgullosamente egresado de la
Facultad de Comunicación, Osorno se ha convertido en un
referente en asuntos de conflicto. Ya había publicado un libro
llamado Oaxaca sitiada y, aunque usted no lo crea, dos libros
de poesía. Bueno, esta es una interesantísima investigación con
datos muy reveladores. Léanla aunque mañana una nueva
noticia al respecto nos sorprenda horriblemente.
(Aunque usted no lo crea la gente cree)
Según datos de la Secretaría de Gobernación hasta el año
2006 en México había registradas seis mil 652 asociaciones
religiosas, divididas de la siguiente manera: tres mil 048
católicas, apostólicas y romanas, mil 774 del Pentecostés, mil
608 bautistas, sesenta y nueve presbiterianas, cincuenta y cuatro
espiritualistas, veinticuatro ortodoxas, catorce adventistas, once
budistas, diez luteranas, nueve judías, seis metodistas, cinco de
la luz del mundo, cuatro científicas cristianas y otras cuatro que
corresponden a nuevas expresiones, tres hinduistas, dos de los
testigos de Jehová, dos krishnas, dos islámicas, una anglicana,
una de los mormones y una más del ejército de salvación, es
decir, sólo setenta y cinco millones de mexicanos son católicos.
Este año el INEGI realizará el censo de población y vivienda
que arrojará datos más precisos de quienes y cuántos somos
los mexicanos.
(Estación del golfo)
Desde aquí una felicitación por su nombramiento como
directora de la Casa de la Cultura de Nuevo León a nuestra
buena amiga la escritora María Belmonte. Sin duda una
acertada elección de los altos mandos de CONARTE. María
siempre se ha distinguido por sus proyectos, sus propuestas y
sobre todo por su capacidad en esos asuntos de la promoción
cultural. Enhorabuena para la cultura del estado.
(Vamos por un cartón)
La regia cartonera, así se llama este proyecto que está a cargo de
Laura Fernández y Nervinson Machado, consiste en hacer
libros artesanales con cartón reciclado (cada libro es único y es
en sí una pieza de colección). El catálogo de autores es amplio,
además de que son muy movidos y siempre están
organizando eventos por lo que no es difícil encontrarlos.
Pregunte por ellos en la Galería regia, ahí le informan.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de marzo de 2010
La UANL en la Feria del Libro
del Palacio de Minería
La producción editorial de la Universidad Autónoma de Nuevo
León estuvo presente del 17 al 28 de febrero en la feria capitalina
organizada anualmente por la UNAM
Hernando Garza
A
través del stand del
catálogo de
publicaciones y una
serie de
presentaciones de libros, la
UANL, a través de la
Secretaría de Extensión y
Cultura y la Dirección de
Publicaciones, tuvo presencia
en las actividades de la XXXI
Feria Internacional del Libro
del Palacio de Minería
(FILPM), ubicada en el centro
histórico del Distrito Federal.
En el stand se exhibieron
obras de literatura (novela,
cuento, poesía y teatro),
investigación, biografía y otros
temas más. Se presentaron
libros en coedición con otras
casas editoras, lo que
significará llegar a un mayor
número de lectores.
Dentro del rubro “Desde el
Cerro de la Silla, narradores
regiomontanos”, en la Sala El
Caballito, se dieron a conocer
las novelas “Los Suaves
ángulos” de Dulce María
González y la “Nuez vana” de
Jorge Rodríguez, con los
respectivos comentarios del
editor Antonio Ramos de la
Editorial Jus y el director de
cine y teatro Jesús Mario
Lozano. Ambos libros son
coediciones entre la UANL y
Editorial Jus.
Lozano abordó la estructura
de la novela de Dulce
destacando el manejo del
lenguaje, los planteamientos
conceptuales y la construcción
de los personajes; Rodríguez
señaló el interés que tuvo para
llevar a cabo su obra partiendo
de la anécdota. Antonio Ramos
habló de cómo ambas novelas
llegaron a su oficina, las
lecturas que hizo y la decisión
para ser publicadas.
Los autores hablaron de su
particular proceso de creación,
con sus características y
preocupaciones estéticas en la
manera de elaborar las historias
y la construcción de sus
personajes.
número de autores extranjeros,
por lo que instó a montar obras
de dramaturgos nacionales.
Añadió la importancia de la
publicación de autores
dramáticos y su paradoja, ya
que el texto dramático no
existe si no es llevado a los
escenarios.
Por su parte, Olguín habló de
la colaboración entre la UANL
y Ediciones El Milagro ante la
escasez de los libros de teatro.
Entre estas publicaciones se
encuentran Coral Aguirre con
“La cruz en el espejo”, Reynol
Pérez con “Por debajo de la
noche”, Mario Cantú Toscano
con “Barbie girls” y Vidal
Medina con “Garap”.
Otros títulos publicados con
antelación son “Rashid 9/11”
de Jaime Chabaud, “Casanova”
de David Holguín, “Lejos del
corazón” de Estela Leñero,
“Manual del actor” de Darío Fo
Fotos: SEyC
Otra de las actividades en la
sala El Caballito fue la
presentación de libros de textos
para teatro, donde participaron
la dramaturga, crítica de
teatro y columnista de la
revista Proceso Estela Leñero,
el autor dramático y editor
David Olguín, de Ediciones El
Milagro, y un servidor.
Leñero dijo que ante “las
amenazas fascistas” de la
reducción de apoyo
presupuestal en las áreas de
publicaciones de teatro destaca
“la labor realizada de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León y la Secretaría de
Extensión y Cultura”.
La autora de “Casa Llena” y
“Máquinas de Coser” habló de
los catorce títulos de la
colección Drama, donde se
incluyen obras suyas y de otros
autores dramáticos como
Víctor Hugo Rascón Banda,
Emilio Carballido, Jesús
González Dávila, además de los
nuevoleoneses Ricardo
Elizondo, Reynol Pérez y Coral
Aguirre.
Dentro de la serie de
publicaciones de textos
dramáticos señaló las ediciones
de las obras ganadoras del
Concurso Nacional de
Dramaturgia UANL “Emilio
Carballido”.
Leñero destacó la escasez de
obras de dramaturgos
mexicanos en las carteleras
escénicas del país y el creciente
y “Los diálogos faltantes” de
Antonio Tabucchi.
El 27 de febrero fueron
presentados por la UANL otros
libros : “Texas y Nuevo León
1821-1911” del escritor Mario
Anteo; “Una capilla a colores.
Alfonso Reyes y las Artes
Visuales” de la crítica e
investigadora de arte Raquel
Tibol; y al día siguiente los
libros de poesía “La luz y el
muro” de Óscar Efraín
Herrera –en coedición con
Aldus–, “Habitaciones” de
Eligio Coronado y “La cicatriz
del naipe” del escritor y
periodista José Jaime Ruiz,
presentados por el también
autor nuevoleonés Margarito
Cuéllar.
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�16
cultura
L___J
anying Shui Hou
tiene padres
chinos, nació en
Estados Unidos y
desde pequeña vive en
Monterrey. Su primera vez
como concursante Parnassós
fue a los diez años de edad y
trajo un resultado inesperado
para la alumna talento de la
Facultad de Música de la
UANL.
“En mi primer ensayo estaba
tan nerviosa que lloré, pero
pensé que sólo debía hacerlo
bien.”
El primer lugar compartido
con el pequeño Jorge Ian Mata,
W
Lizbet García Rodríguez
nivel (niños de once a trece
años) el japonés Rin Kawabata,
residente en Monterrey,
alcanzó el segundo puesto.
“Es la tercera vez que
participo en el concurso. He
ido a todos, aunque este año
regreso a Japón. De todas
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Como en cada edición del Concurso
Nacional de Jóvenes Pianistas Parnassós,
alumnos y maestras de la Facultad de
Música de la UANL regresaron a casa
cargados de premios
también alumno talento de
FAMUS, dio un liderazgo
indiscutible a los participantes
de la UANL. En el segundo y
tercer lugar de esta categoría
se ubicaron Oscar Jair Rojas y
Jesús González Velazco,
respectivamente. En el tercer
Con dieciséis participantes,
once premios y cuatro
menciones honoríficas los
alumnos de las maestras
Natalia Tibets, Antonina
Dragan, Claudia Macías y Delia
de la Torre fueron rivales
pesados en la competencia. La
maestra Dragan, quien hace
veinte años coordina el
Alumnos con feeling
maneras continuaré estudios
allá”, dijo el joven de trece
años, alumno de la maestra
Antonina Dragan.
El primer premio del cuarto
nivel (catorce a diecisiete años)
fue para Aarón Abinade
Martínez, alumno de la
maestra Natalia Tibets.
Arturo Treviño se alzó con el
puesto privilegiado en el quinto
nivel (dieciocho a veintiún
años), alumno interno de
FAMUS que pertenecía al
grupo de talentos desde los diez
años de edad.
“He participado en los tres
concursos Parnassós y en cada
uno ha subido el nivel. Hubo
once participantes en mi
categoría. Me siento muy
honrado con el primer lugar”,
mencionó Treviño.
Fausto Efrén Aguirre, del
sexto semestre de Licenciatura
en Música, conquistó el tercer
lugar del quinto nivel. Empezó
a tocar a la edad de nueve años
en la “Carmen Romano”.
“No era muy disciplinado.
Estaba chico pero a los doce
años retomé el piano, luego
decidí entrar a la música de
manera profesional aquí en la
facultad y me propongo
mejorarme cada vez más. A
donde me lleve el piano es
adonde voy a ir.”
Desde Monterrey el
Concurso Nacional de Jóvenes
Pianistas Parnassós, fundado y
presidido por Myrthala Salazar
Dávila, se ha erigido como un
espacio para motivar talentos
tempranos en el arte musical.
Antonina
Parnassós 2010
Arrasan en el
1 de marzo de 2010
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
17
]
cultura
1 de marzo de 2010
departamento de piano de la
Facultad de Música, lo atribuye
al interés, la dedicación de
maestras, alumnos y a una
tradición de formación musical
creciente en la escuela.
“Trabajamos en grupo para
fortalecer el departamento de
piano, cada quien pone su
granito y todas las maestras
estamos muy contentas con los
niños. Tan motivador es el
evento que a dos días de
terminar me hablaban algunos
diciendo que ya estaban
sentados en el piano otra vez
preparando cosas nuevas. Es
maravilloso”, dijo la maestra de
origen ucraniano.
Celebrado del 28 al 31 de
enero en el Centro Cultural
Plaza Fátima de San Pedro
Garza García, el Concurso
Nacional de Jóvenes Pianistas
Parnassós 2010 reunió en su
tercera edición a niños y
jóvenes entre los cinco y
veinticinco años de edad
procedentes de Quintana Roo,
Ciudad de México, Chihuahua,
Colima, Tabasco, Jalisco,
Veracruz, Estado de México,
Aguascalientes, Texas y Nuevo
León. Los favorables resultados
de la UANL responden a un
sistema de clases individuales
en los niveles de licenciatura,
técnico y grupos de talentos.
“El plan de estudios está
estructurado para que el grupo
de talentos siga sin interrumpir
su preparación hasta entrar a la
carrera. Hay mucha calidad en
La música en los genes y en
el corazón
A
l momento de concursar, Jorge Ian recordó que debía
hacer todo lo sugerido por su abuelito y así logró una
interpretación digna de aplausos y primer lugar.
Con sus diez años de edad sorprende la soltura en la ejecución
y la limpieza de las notas, quizá heredadas o más bien aprendidas
del abuelo Ricardo Gómez Chavarría, fundador no sólo de la
Orquesta Sinfónica de la UANL sino de una dinastía de músicos.
Lourdes Gómez, la madre de Ian y también integrante de la
orquesta e hija de don Ricardo, cuenta que el niño estudió música
desde los tres años, primero violín con el patriarca de la familia,
luego batería y hace un año el piano. La habilidad temprana,
pulida ahora por la maestra Natalia Tibets, ubicó a Jorge Ian en
el primer lugar del Parnassós en la categoría de ocho a diez años.
“Había mucha competencia pero a pesar de estar nervioso me
sentí seguro, bien preparado”, dice Ian.
Además de concursar como solista, el niño ejecutó la Marcha
Militar Op. 51 de Schubert junto a su hermana Madely. Los
Mata Gómez recibieron una mención honorífica del jurado por
su interpretación en la categoría de ensambles a cuatro manos.
De su padre Jorge Mata también les llegan herencias musicales.
Aunque es ingeniero de formación,
coordina los departamentos de
Informática y Creación Multimedia
en la FAMUS y ha sido pionero en la
enseñanza de la tecnología MIDI y
la música digital.
En casa escuchan todo tipo de
música, aunque naturalmente existe una predilección familiar por la
música clásica. La hermanita más
pequeña también ha tomado rumbos musicales y no se vislumbra el
fin de esta dinastía de intérpretes
surgida de un joven Ricardo Gómez
Chavarría que, en 1957, llegó desde
San Luis Potosí a Monterrey para
fundar y fundar.
los niños. En esas edades están
formándose sus intereses, se
desarrollan sus dones
naturales, son como esponja.”
Con formación en una de las
mejores escuelas pianísticas de
la antigua Unión Soviética y
con un trabajo destacable en
Rusia, Cuba, España y México,
Dragan confiesa que de sus
alumnos también ha podido
aprender.
“Tienen mucho feeling,
compartimos interesantes
ideas. ¿Puedo tocar esto?
Confías en ellos y te alegra ver
que algunos siguieron estudios
de dirección coral y sinfónica
en Viena o dirigen teatro de
ópera en Alemania.”
El departamento de piano de
la Facultad de Música cuenta
con grupos de preescolar y no
requieren conocimientos
previos en la admisión.
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
El trabajo de nueve estudiantes y dos maestros de la
licenciatura en Lenguajes Audiovisuales y de la
especialidad en fotografía fue expuesto en el antiguo
Palacio de Correos
José Juan Zapata Pacheco
“
Sinónimo” y “singular”
son palabras que en su
antagonismo
representan bien la cuestión de
la identidad humana en
sociedad. El individuo es
sinónimo, igual a los demás,
pero también dueño de
características particulares que
lo hacen diferenciarse de todos.
Esta exploración de lo que
nos hace diferentes (y a la vez
iguales) es el punto de partida
de Sinónimos y singulares,
muestra fotográfica de la
Facultad de Artes Visuales que
traspasa los límites de la
Universidad para exhibirse en
la galería del Consejo Estatal
para la Cultura y las Artes de
Nuevo León (CONARTE).
Con una curaduría certera,
efectiva y un cuidado montaje,
Sinónimos y singulares, a decir
de Juan Francisco García
Hernández, maestro y
organizador de la muestra, “es
el resultado de una codificación
de lo cotidiano”.
Mencionó también que el
título de la muestra inaugurada
el 10 de febrero trata de
plantear la individualidad que
cada uno de nosotros tiene y a
la vez esa igualdad, ese “ser
parte” de la colectividad.
“Los resultados que
presentamos en las imágenes
son también esa relación que
tenemos con nuestro grupo
social.”
Por otro lado, el hecho de
que los profesores compartan
obra al lado de los alumnos
propicia un diálogo que mucho
tiene que ver también con el
eje de la muestra.
“Genera ese ser igual, ser un
compañero o un colaborador, y
no sólo la parte del maestro
sino ser amigo, ser compañero,
productores de nuestra
cotidianeidad.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Es una colección de
imágenes, producto de la
interiorización de cada uno de
los productores.
Afortunadamente ellos están
viviendo una época fabulosa
para la producción de
imágenes. Cuentan con el
mundo tradicional, que es la
fotografía análoga y cuentan
con todas esas nuevas
herramientas digitales para
editar y capturar.”
En un momento en que la
fotografía digital está tan al
alcance de la gente, que todo
mundo está tomando fotos,
¿cómo destacar, cómo ofrecer
imágenes que puedan decir
algo?
Por un lado tenemos grandes
espacios virtuales como
Flickr, que tiene comunidades
Participantes
Eduardo Gómez Escamilla
Manuel de Jesús Martínez
Torres
Santiago Treviño Espinosa
Guillermo Alejandro De Ochoa
Rangel
Jahaziel Gerardo García
Hernández
Silvia Yoanna Wong Garza
Natalia Marisol Rodríguez
Luna
Sandra Guadalupe Ochoa
Márquez
Belinda Gómez Soria
Daniel Vázquez Azamar
(Maestro )
Juan Francisco García
Hernández (Maestro)
increíbles de fotógrafos, y en
ahorita la fotografía está al
alcance de la mano: en un
teléfono se pueden conseguir
imágenes increíbles. Pero es
eso, son imágenes que son el
resultado del momento, de
poder estar ahí en el
momento adecuado. Pero
cuando hay de por medio un
estudio, cuando hay de por
medio una reflexión real con
base a un planteamiento
teórico y estético los
resultados son diferentes. Ése
es el resultado de un
aprendizaje que los jóvenes
han llevado a cabo, de un
entendimiento con las teorías
que se plantean acerca de la
lectura de la imagen, y eso es
lo que obtenemos nosotros en
Sinónimos y singulares.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Gabriela Espinoza Sánchez
“
Viajaban de ciudad en
ciudad unos extraños
maestros
trashumantes entre retóricos y
filósofos rodeados por la
adoración de los más cultos y
por la curiosidad del pueblo...”
La evocación de Alfonso Reyes
a los poetas, filósofos e
historiadores griegos, contenida
en sus estudios helénicos Junta
de sombras, encabeza el
número especial de Interfolia
dedicado al regiomontano
ilustre.
La publicación reúne en
noventa y tres páginas ensayos
literarios alusivos a la obra de
este escritor y pensador
mexicano. Adolfo Castañón,
José Kozer, Alberto Enrique
Perea, Víctor Barrera Enderle
y Coral Aguirre son algunos de
los escritores que colaboran con
sus escritos en la publicación.
La presentación de la revista
fue presidida por el rector de la
máxima casa de estudios, Jesús
Áncer Rodríguez, el director
del Centro de Estudios
Humanísticos, Alfonso Rangel
Guerra, la directora de la
Capilla Alfonsina, Minerva
Margarita Villarreal, y el
coordinador de Producción
Editorial de El Colegio de
México, José María Espinasa.
“Interfolia tiene
evidentemente una presencia
directa de Alfonso Reyes pero
muerte hace medio siglo,
Reyes sigue escribiendo. Sus
facetas como traductor, editor
y hombre de letras son
revisadas aquí a la luz de
diferentes trabajos. Y esas
exploraciones van
descubriendo huellas de su
presencia que confirman cada
vez más la vigencia y
actualidad de su quehacer”,
mencionó Villarreal.
El rector de la UANL, Jesús
Áncer Rodríguez, resaltó la
importancia de la revista
Interfolia en su intención de
divulgar la riqueza del trabajo
diplomático de Alfonso Reyes
convertido en embajador
cultural para el mundo.
“La Universidad reconoce
con orgullo el proyecto llamado
Interfolia porque encarna una
vuelta de los propósitos
humanistas de nuestra máxima
casa de estudios encaminados a
promover la reflexión.
“Interfolia promueve la
lectura, estimula el interés por
la literatura, el arte y las
humanidades que conforman la
razón de nuestro patrimonio
educativo, además difunde el
acervo de la Capilla Alfonsina”,
aseguró el rector.
La esencia de Interfolia,
surgida en 1953, es la creación
y reflexión en torno a la
literatura. El más reciente
número fue presentado el 11 de
febrero en la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria de la
UANL.
Wonder y Diana Ross.
Actualmente figuras como
Amy Whinehouse, Duffy y P.
Diddy usan esta forma musical
pero con sus diversas
modificaciones y variaciones
añadiendo un poco de su propio
estilo. La vicecónsul
estadounidense señaló que este
tipo de conferencias se realizan
para conmemorar un año más
de la llegada de los
afroamericanos a Estados
Unidos y como una forma de
recordarlos en la industria
musical. A esta conferencia
asistió la Encargada de la
oficina de Asuntos Culturales,
María Josefina Scott, el
director José Luis Guerra
Torres de la Preparatoria 15 y
diversas autoridades educativas.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La revista Interfolia, editada por la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria, dedica en su reciente
edición un homenaje al regiomontano universal
Alfonso Reyes
no sólo es un homenaje sino su
voz y su eco. La revista lo
comprueba: Reyes estuvo aquí
y sigue aquí”, expresó
Espinasa.
Por su parte, Minerva
Villarreal reconoció el trabajo
de Reyes como arqueólogo del
pensamiento helenista que
hasta hoy sigue aportando al
conocimiento. “Aunque su
escritura concluyó con su
Evocan música afroamericana
Como parte de la conmemoración del mes de la historia
afro-americana, la vicecónsul de los Estados Unidos en
Monterrey, Lauren Derebey, habló sobre el movimiento
musical “Motown” en la Preparatoria 15 Florida
Analy Rodríguez Briseño
L
a funcionaria consular
impartió la
conferencia
“Hispanic Heritage Month and
Multiculturalism in the United
States”, el 26 de febrero ante
profesores y alumnos reunidos
en el auditorio del plantel
escolar de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Derebey explicó que este
estilo artístico “Motown”,
creado por Berry Gordy en
1959, enmarcó la historia
musical estadounidense y pintó
la pauta para diversos sellos en
grupos y cantantes.
Entre las diferentes figuras
que realizaron este estilo se
encuentran agrupaciones como
The Funk Brother´s, The
Jackson 5, Mary Wells, Stevie
]
cultura
Interfolia: voz y eco
de Alfonso Reyes
19
Foto: Prepa 15
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
~
~
1Uf
COLEGIO CI\ IL
frrumcui,.,.¡ 1 ""'"~~• 1 " ¡
Con la presentación de La cruz en el espejo, Barbie Girls, GARAP y Por
debajo de la noche, la UANL y Ediciones El Milagro reafirmaron su interés
en la dramaturgia nuevoleonesa por medio de coediciones
Cuatro fiestas teatrales
José Juan Zapata Pacheco
L
a edición de un libro
de dramaturgia, a
decir de los propios
dramaturgos, es siempre una
fiesta. Qué suceso se vuelve
entonces la presentación no de
uno sino de cuatro textos
teatrales, además bajo un sello
de probado prestigio en México
como es Ediciones El Milagro.
Como parte de un proceso de
colaboración entre la
Universidad Autónoma de
Nuevo León y la citada
editorial independiente, El
Milagro presentó cuatro
coediciones el 17 de febrero en
Colegio Civil, donde tres
generaciones de creadores se
reunieron en la misma mesa
para comentar sus textos:
Coral Aguirre, Reynol Pérez,
Mario Cantú Toscano y Vidal
Medina.
Si a eso agregamos las
palabras de Olga Harmony,
presencia clave en la crítica
teatral mexicana, el resultado
es una noche con fuerte sabor a
escena.
David Olguín, dramaturgo y
editor de El Milagro, hizo la
presentación de apertura
comentando que en los cerca
de veinte años de trabajo de la
editorial, Hernán Galindo
había sido el único
regiomontano incluido en el
catálogo.
Ahora cuatro más pasan a
formar parte de la lista: Coral
Aguirre con una re-edición de
su primera obra, La cruz en el
espejo, en torno a Sor Juana
Inés de la Cruz, y Reynol
Pérez con Por debajo de la
noche, dentro de la colección
“Teatro”, mientras que Mario
Cantú Toscano con Barbie Girls
y Vidal Medina con una reedición de GARAP dentro de
“Teatro emergente”.
La cruz en el espejo, a decir
de Olguín, es la recuperación
de un personaje clave en la
historia de México, pero que a
Tres generaciones de creadores se
reunieron en la misma mesa para
comentar sus textos: Coral Aguirre,
Reynol Pérez, Mario Cantú Toscano y
Vidal Medina en una noche con fuerte
sabor a escena
darle un nuevo sentido a las
cosas que vemos todos los
días”.
Por otra parte, Vidal Mediana
presenta una re-edición de
GARAP, obra que obtuvo el
Premio Nuevo León de
Literatura en 2001 y que fue
publicada por CONARTE,
aparte de ser llevada a escena
precisamente bajo la dirección
de Coral Aguirre:
“En su momento fue una
especie de manera de expresar
un sentimiento juvenil de
rebeldía y crítica hacia una
sociedad de consumo, una
sociedad abocada al consumo
de imágenes, de productos”.
Mario Cantú Toscano
completa el panorama de
autores con Barbie Girls, en la
que, a decir de David Olguín,
se trabaja en torno a los
modelos impuestos por la moda
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
la vez le sirve a Coral Aguirre
de pretexto para comentar
conceptos en torno a la libertad
y hablar también de su natal
Argentina.
Aguirre, nueva directora de
la Escuela de Teatro de la
Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL y Premio a las
Artes de la misma universidad,
hizo memoria de la primera
presentación de esta obra
publicada originalmente en
Argentina, de la cual
finalmente se logró el sueño de
verla editada en México.
Reynol Pérez, por otro lado,
ofrece en Por debajo de la noche
una historia de amor de clases
diferentes, de la cual comenta:
“Contrariamente a lo que
hacen muchos autores, que
buscan los grandes temas, a mí
me interesan los temas
aparentemente pequeños
porque ahí es donde está
realmente el trabajo, donde
tiene uno que redescubrir y
con un importante desarrollo
del lenguaje.
Finalmente Olga Harmony
destacó que estos cuatro libros
podrían ser una muestra de los
distintos caminos que la
dramaturgia está
emprendiendo en nuestro país,
además de que con los canales
de distribución con que cuenta
El Milagro éstos podrán llegar
más fácilmente a otros lectores
y directores traspasando los
límites estatales o regionales.
�1 de marzo de 2010
De viva voz y frente a frente
José Juan Zapata Pacheco
T
res jóvenes sentados en el piso
de una librería del Fondo de
Cultura Económica parecen
haber sido captados a mitad de
la más ligera charla. Es 1965 y unos felices
José Emilio Pacheco, Sergio Pitol y Carlos
Monsiváis comparten el lugar entre libros,
papeles e ideas.
La placa de Ricardo Salazar es una
muestra de la riqueza de los archivos del
Instituto Nacional de Bellas Artes que
resguarda fotografías, audio, video y notas
periodísticas de los escritores mexicanos y
cada día se sigue incrementando.
Actualmente Pacheco, Pitol y Monsiváis
son doctores honoris causa por la
Universidad Autónoma de Nuevo León y
su obra es reconocida como una de las más
importantes del siglo XX en cuanto a
poesía, narrativa y crónica periodística. Y
es precisamente la UANL quien ahora
alberga la exposición Escritores: voces e
imágenes, en la que la voz y la imagen de
los creadores literarios vuelve a hacerse
presente.
La muestra se inauguró el 12 de febrero
en la sala acristalada del Patio Ala Sur de
Colegio Civil Centro Cultural Universitario
con treinta fotografías e igual número de
audios, así como un video que otorga a la
exposición un carácter más atractivo.
Salvador Novo, Alfonso Reyes, José
Revueltas, Hugo Gutiérrez Vega, Salvador
Elizondo, Humberto Bátiz y hasta
escritores extranjeros, como Julio Cortázar
y Juan Carlos Onetti, aparecen junto a
respectivas grabaciones para que el público
pueda conocer de viva voz su obra.
El video muestra también a autores
mexicanos con la idea de que el público
pueda acceder a su proceso de escritura.
Se muestran conferencias y charlas donde
el autor habla de su experiencia literaria,
donde literalmente se les “baja del
pedestal” para conocerlos más a fondo.
Marco Valdés, del Archivo Audiovisual
del INBA, explica que es una muestra que
ya se presentó el año pasado en la Feria
Internacional del Libro de Guadalajara con
material que la Coordinación Nacional de
Literatura resguarda desde 1958.
•
COLl'GIO CI\ IL
n·rurnCulosuil l tn\·cnib0111 1 \'-l
La riqueza de los archivos sonoros
y fotográficos del INBA se hacen
presentes en Escritores: voces e
imágenes, donde la fotografía se
conjunta con grabaciones en audio
de los más reconocidos creadores
literarios de México en el siglo XX
“La Coordinación cuenta con fototeca,
videoteca, audiovisual y archivo
hemerográfico. Quien quiera ir allá pueden
consultar todas las fotos que tenemos, que
son muchísimas, todos los audios y
videos.”
Valdés detalla que el archivo
hemerográfico es parte sustancial. Se
cuenta con un “expediente” para cada
escritor, donde continuamente se van
agregando las notas periodísticas que se
generan en torno a su persona, por lo
menos de los diarios de mayor circulación
en la ciudad de México.
“Por ejemplo, tenemos un expediente de
Juan Rulfo que son cinco folios de este
tamaño”, dice mostrando con las manos
una medida bastante abultada, “donde
tenemos todas sus notas periodísticas”. Sin
embargo, no sólo los escritores mexicanos
de gran trascendencia llevan seguimiento
por parte del INBA sino todos los
escritores nuevos que van apareciendo en
el panorama de las letras mexicanas.
“No descartamos a nadie, ni mucho
menos si eres escritor y ya tienes una obra
publicada, un premio ganado y ya apareció
aunque sea una notita tuya. Ya tenemos el
registro si apareció en los periódicos que
nosotros consultamos. Quisiéramos que
fueran más, pero no lo son todos.”
Por lo pronto Escritores: voces e imágenes
estará en exhibición en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario hasta el mes de
mayo.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Arrancan los Domingos
Culturales Universitarios
L
inares, N. L.- Fiel a su función
sustantiva de crear, preservar y
acrecentar la cultura, la máxima
casa de estudios, a través de su Secretaría
de Extensión y Cultura, arrancó una serie
de conciertos itinerantes con los que
llevará a cada rincón de Nuevo León lo más
selecto de sus grupos artísticos.
Los linarenses disfrutaron este 22 de
febrero el inicio de la serie “Domingos
Culturales Universitarios”, que en su
primera edición integró cuatro
espectáculos de música y danza. El
programa —celebrado en la Plaza
Villegas— abrió con La Tuna de la Facultad
de Contaduría Pública y Administración
para posteriormente seguir con el Ballet
Folclórico de la UANL y el Grupo El Tigre.
La jornada de cultura universitaria cerró
con un concierto de la Orquesta de Cámara
de la Facultad de Música en el Teatro de la
Ciudad de Linares.
“Ésta es otra forma en que la UANL está
presente. Tenemos una responsabilidad
social no sólo académica, por ello
trabajamos arduamente en la difusión de la
cultura”, señaló el doctor Jesús Áncer
Rodríguez.
El rector de la UANL encabezó la
inauguración de las jornadas culturales
junto al secretario de Extensión y Cultura
Rogelio Villarreal Elizondo y el alcalde
Francisco Medina Quintanilla.
“Queremos que la comunidad participe,
se integre y disfrute de nuestra gran oferta
cultural. Queremos que sea una fiesta en
cada municipio”, dijo Áncer Rodríguez.
La próxima edición de los “Domingos
Culturales Universitarios” se celebrará el 7
de marzo en Allende. Posteriormente
llegarán a Santiago el 21 de marzo y a
General Terán el 18 de abril.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
Teatro para explorar la profundidad humana
Gabriela Espinoza Sánchez
R
ecuerdos fragmentados de una
mujer en determinados
momentos de su vida son el hilo
conductor de esta historia escrita y dirigida
por Carlos Portillo, un joven de 21 años que
cursa el último semestre de la licenciatura
en Arte Teatral. El proyecto seleccionado
en la Convocatoria Puestas en Escena
CONARTE 2009 involucra a ocho actores,
dos de ellos cómico-narradores que ayudan
a la protagonista en su relato e interactúan
con el público y lo guían entre el desorden
de recuerdos.
“Es una obra algo nostálgica pero a la vez
con destellos cómicos gracias a los músicos
y cómico-narradores que equilibran el tono
para que precisamente no caiga en una
obra melodramática”, aseguró Portillo.
El proceso de preparación fue de cuatro
meses desde la notificación de la selección,
el análisis del texto, el acontecimiento
actoral de los integrantes hasta el traslado
al escenario. El autor mencionó que
disfruta de explorar la profundidad
humana pues la mayoría de las obras que
ha dirigido le dan la oportunidad al
espectador de encontrar esas cosas
esenciales de la vida. Carlos Portillo lleva
dos años haciendo teatro profesional con el
grupo “Teatro Experimento” e invita a
Recordar el
pasado para
solucionar el
presente es la
esencia de la
obra “Su sombra
en
reconstrucción”
a cargo del
estudiante
Carlos Portillo de
la Facultad de
Artes Escénicas
de la UANL
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
adolescentes y adultos a seguir sus historias
que además ofrecen música en vivo.
“Es una invitación al público a que
descifren ellos mismos su pasado, no para
sumergirse ahí, como pasa en esta obra,
sino para conocer, aceptar, dejarlo ahí
donde está, avanzar, comprender tu
presente y proyectar tu futuro”, expresó
Portillo. El equipo de actores estuvo
conformado por Joselyn Paulette, Antonio
Trejo, Roberto Cázares, Daniel Gutiérrez,
Abel Torres, Roberto Cabezas, Roberto
Espinoza y Ana Riojas. La puesta en
escena se presentó en la Sala Experimental
del Teatro de la Ciudad los últimos días de
enero.
Dos voces por la vida
José Juan Zapata Pacheco
M
úsica y psiquiatría, un dueto
atractivo: el músico que ha
perdido la facultad de utilizar su
instrumento debido a una enfermedad, el
psiquiatra que lo atiende y un público
atento al dueto emocional que representan
tales sesiones.
Se trata de Dueto para uno, presentada
durante el mes de febrero en el Aula Magna
de Colegio Civil Centro Cultural
Universitario bajo la dirección del maestro
Sergio García.
La obra, a cargo del Taller de Teatro
Experimental de la UANL, es una pieza de
Tom Kempisnki, reconocido director
británico, estrenada en 1980 y años más
adelante adaptada para el cine bajo la
dirección de Andrei Konchalovsky.
Vagamente inspirada en la vida de
Jacqueline du Pre. Dueto para uno cuenta
la historia de una violinista de fama
mundial enferma de esclerosis múltiple, lo
cual le impedirá tocar por el resto de su
vida.
Por insistencia del marido acude a ver a
un psiquiatra, y la obra plantea las seis
sesiones con él, donde parte del rechazo,
llega al enojo completo y comienza a ver
una luz que dé significado a su vida.
El montaje busca ofrecer una
experiencia íntima de las sesiones, ya que
la escena y el público se ubican en el
escenario. Los actores no se encuentran a
más de cinco metros de distancia del
El Taller de Teatro Experimental de la UANL ofrece un Dueto para
uno, intrigante y confrontador: Una violinista con esclerosis múltiple
que pierde la razón de su existencia afrontando la vida a lo largo de
seis sesiones con su psiquiatra
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
último espectador, por lo que la
confrontación es total.
Sergio García explica: “Ella está al borde
del suicidio degradándose como persona y
el psiquiatra la pone en alerta; ella cree que
ya no va a regresar, viene a despedirse pero
lo último que le dice el psiquiatra es: aquí
nos vemos la próxima semana a la misma
hora”.
“El psiquiatra se da cuenta que ella está
en el punto de aceptar que ya no va a
poder seguir viviendo. Porque la vida el
único sentido que tiene es vivirla. Ya si tú
encuentras el arte o la religión como un
propósito de vida es otra cosa. Como dice
Albert Camus, lo que tenemos que
solucionar es si queremos o no vivir,
dándonos cuenta de que la vida, en el peor
de los casos, no tiene un sentido sino que
nosotros filósofos o artistas le hemos
tratado de dar un sentido personal.
“Como la muerte existe, qué caso tiene
que vengas, sufras y luego te toque una
época como ésta y digas ¿qué hago con una
vida así? La obra gira alrededor de esto, del
valor de la vida, un árbol que da miles de
frutos y tú eres el que eliges cuál te va a
ayudar a encontrarle un sentido.”
Dueto para uno contó con las notables
actuaciones de Yessenia López y Reynold
Guerra, actores de reconocida trayectoria
que aportan su experiencia al montaje. El
texto es un lienzo en blanco para el trabajo
actoral, además de que muchos críticos
han comentado que la estructura de la
obra asemeja a la de una sinfonía. Un gran
abanico de posibilidades en que la música,
razón de vida, aparece en escena.
�Suplemento deportivo / Año 4 / Número 40
�2
®
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
zo
EL APUNTE
PARTICIPAN EN SU ENCENDIDO
TIGRES EN EL FUEGO
DEL BICENTENARIO
1 VOLEIBOL
Avanza el Voleibol de
playa al Regional del
CONDDE
FUEGO
DEL BICENTENARIO
Competirán contra Tamaulipas y
Coahuila por un lugar en la Universiada Nacional 2010
Norberto Coronado
L
Fotos: Norberto Coronado
Norberto Coronado
E
n una emotiva ceremonia encabezada por el gobernador del Estado
de Nuevo León, Rodrigo Medina
de la Cruz, fue encendido el pebetero que albergará hasta el 16 se septiembre
del presente año el llamado Fuego del
Bicentenario.
En el recorrido de la antorcha, el 22 de
febrero, participaron varios atletas destacados de la UANL, quienes guiados por el
campeón Olímpico de marcha en Montreal
76, Daniel Bautista Rocha, trotaron por las
principales avenidas de Monterrey hasta
llegar a la Explanada de los Héroes.
Fue la arquera Mariana Avitia la encargada
de abrir la marcha del Fuego del Bicentenario partiendo desde el Arco de la Independencia, en pleno centro de la ciudad, para
posteriormente ser relevada por el también
olímpico Ariel Flores.
José Luis Sánchez, felino olímpico en la
modalidad de rifle con aire, pasó la antorcha
al mariscal de campo de los Auténticos
Tigres, Roberto Vega, quién recorrió la avenida Ocampo para posteriormente dar paso
a los últimos dos relevos.
Francisco Serrano y Verónica Elías dejaron
la antorcha al medallista de oro Daniel Bautista, quien en un emotivo final la entregó al
gobernador del Estado para su encendido
final en el pebetero ubicado en la Macroplaza.
Los atletas felinos se mostraron contentos
por la experiencia de haber participado en
los festejos del Bicentenario portando la
Flama y aseguraron seguirse preparando
para colocar el nombre de México y de la
UANL en lo alto de sus respectivas disciplinas
deportivas.
Tigres en el recorrido del Fuego del
Bicentenario:
Mariana Avitia Martínez (UANL). Disciplina: Tiro con Arco, Modalidad Recurvo.
8° Lugar en los Juegos Olímpicos de Beijíng,
China 2008. Actualmente se encuentra en
preparación dentro del ciclo Olímpico
Londres 2012.
José Luis Sánchez Castillo (UANL).
Disciplina: Tiro Deportivo Modalidad Rifle
de aire 10 metros. Participo en los Juegos
Olímpicos de Beijíng 2008 ocupando el lugar
24 de 51 participantes. Actualmente se encuentra en preparación dentro del ciclo
Olímpico Londres 2012.
Roberto Isaías Vega Arroyo (UANL). Disciplina: Futbol Americano, mariscal de
campo de Auténticos Tigres. Seleccionado
Nacional en el pasado Tazón Azteca 2009,
campeón con Auténticos Tigres ONEFA
2009. Su objetivo: continuar como seleccionado nacional y guiar a los Auténticos
Tigres al bicampeonato.
os equipos varonil y femenil de la
Voleibol de playa avanzaron al
ganar sus respectivos encuentros
y colocarse así en la etapa regional
rumbo a la Universiada, que se celebrará en
Chihuahua en abril próximo.
El equipo femenil integrado por Matilde
Villavicencio, Zaira Oreyana y Mildred Baños
derrotó en un buen partido al representativo
de la Universidad Regiomontana con parciales en ambos sets de 21-14.
Mario Becerra, entrenador de los equipos
de playa, se mostró satisfecho con los triunfos
y explicó que en el regional buscarán asegurar
su lugar en la Univerisada Nacional: “jugaremos contra los mejores equipos de Coahuila
y Tamaulipas, son equipos buenos pero
confiamos en asegurar un lugar en este
evento”, concluyó Becerra.
Este equipo quedó en segundo lugar en la
Universiada Nacional 2009, y durante el mes
de marzo en las instalaciones de la UANL se
disputarán el boleto para el importante torneo nacional en su edición 2010.
Tigres Varonil también avanza
Los felinos derrotaron fácilmente al representativo de la Universidad Metropolitana
de Monterrey 21-9 y 21-13, con lo que también
avanzaron a la etapa regional buscando un
lugar en la Universiada Nacional 2010. El
equipo felino está conformado por Ricardo
Lazcano, Ricardo Yerez y Luis Alvarez.
Foto: Efraín Aldama Villa
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
1 LOGRAN SEXTO LUGAR
BRILLAN CLAVADISTAS
FELINAS EN GRAND PRIX
Manuel S. González
L
as clavadistas del
equipo Tigres de
Clavados de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, Daniela Díaz y Mariana Mendiola
lograron el sexto lugar en la prueba de sincronizado 10 metros en
el Grand Prix de Clavados de
Rostock, Alemania.
Las alumnas de la entrenadora
Rosa Valderrama mostraron su
nivel en la competencia internacional que fue dominada por la
pareja de china, compuesta por
Hu Yadan y Ma Sinuo.
Con este resultado de Mendiola y Díaz en Rostock se cumple
con las expectativas que se tenían de las atletas de la UANL,
esa prueba llevada a cabo el 28
de febrero.
Valderrama señaló que antes
de que partieran las clavadistas
locales existía la posibilidad de
verlas regresar con un buen resultado, lo cual hace que puedan
aspirar a cosas mejores en el
presente año.
“Ellas son por ahora de nuestras atletas más destacadas y esperamos que en el presente año
sigan compitiendo en este tipo
de eventos internacionales y
sigan siendo un orgullo para
1~
I
Foto: DGD
La dupla de Mariana Mendiola y Daniela Díaz,
del equipo de Clavados Tigres de la UANL,
destacaron en el Grand Prix de Rostock,
Alemania
nuestra máxima casa de estudios”, dijo la entrenadora.
En la prueba de la piscina alemana, la dupla felina logró una
puntuación de 337.12 unidades
Estas clavadistas han buscado
escalar lugares a nivel nacional y
con el campeonato en México
podrán estar en eventos de corte
internacional.
De manera personal, la estudiante de la Preparatoria 16, Mariana Mendiola, aspira a un lugar
dentro de la Olimpiada Juvenil a
desarrollarse en Singapur, siempre y cuando avance en el selec-
tivo de la FINA (Federación Internacional de Natación) a desarrollarse el 12 y 13 de marzo en
Guadalajara.
Ambas podrían alcanzar un
sitio en los Juegos Centroamericanos y del Caribe.
Valderrama elogió el desempeño de sus pupilas e indicó que
el proceso de ambas deportistas
ha ido en incremento.
“Han estado trabajando duro,
han realizado un buen entendimiento y eso las consolida en
ese tipo de competencias internacionales”, dijo la entrenadora
en jefe del equipo Tigres de
Clavados.
La escuela de Clavados de la
UANL crece de la mano de Valderrama y por ahora tiene más
de treinta niños en plena evolución.
“En la escuela de Tigres de
Clavados tenemos niños que van
creciendo dentro del deporte,
por su estructura sabemos que
se inicia a temprana edad, y
ahora los frutos se dan en pruebas nacionales con quienes ya
son alumnos de la Universidad.”
Estableció que el apoyo por
parte de la Rectoría, a través de
la Dirección General de Deportes ha sido importante para desarrollar el trabajo y obtener deportistas de corte internacional.
___'.__________~_J__
DERROTARON 21 A 6 AL ITESM MONTERREY
RUGE HANDBALL FEMENIL
Norberto Coronado
E
l equipo de Handball
femenil de la UANL
tiene la meta bien establecida de llegar de
nueva cuenta al medallero de la
Universiada Nacional. Y no es
para menos, las Tigrillas se han
quedado en la orilla al pelear el
oro en estas competencias.
En 2008 en Guadalajara ocuparon el segundo puesto y en
2009 en Morelos el tercero, pero
en este 2010 las cosas pintaron
diferentes al conjuntar un buen
equipo con fuertes jugadores y
la aplicación de las novatas.
“Las jugadoras hicieron lo
correcto. Para algunas fue el primer partido representando a Tigres pero ya sienten los colores”,
comentó Gabriela Alemán,
entrenadora del equipo,
después de derrotar al
ITESM 21-6 en el Gimnasio
de Ciencias Químicas.
“Aunque nuestro rival directo es el Tec Acuña rumbo a la Universiada, este
juego nos sirvió para corregir errores y prepararnos
mejor”, dijo la entrenadora.
Tigres tiene excelente
nivel: Blanché Guajardo
Para la capitana de las Tigrillas
de Handball los resultados de las
felinas no han sido obra de la
casualidad sino del trabajo diario.
“Tigres tiene un excelente nivel,
ahora nos acoplamos bien. Hay
que pulir ciertas cosas para el
Regional. Hay que buscar mayor
efectividad para el equipo”, expresó la capitana que porta el
jersey número 2 en la espalda.
Las Tigrillas rugieron en el
estatal al derrotar fácilmente al
ITESM por 21 a 6 culminando
con este resultado la etapa estatal en busca de un boleto a la
Universiada Nacional 2010 que
se celebrará en la Universidad
Autónoma de Chihuahua.
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
1 FUTBOL AMERICANO
TIGRES INTERMEDIA
SUEÑA EN GRANDE
Luis Salazar
Categórico y seguro de su equipo, el quarterback Luis Carlos Gómez
Vamos por el campeonato. Ustedes representan a toda la raza
universitaria y creemos en
ustedes”, dijo alentando a los
jugadores el rector Jesús Áncer
durante la toma de la foto oficial.
También es el sentir de la afición
para Tigres Intermedia en esta
Temporada 2010 de la ONEFA.
Por lo hecho en pretemporada, la calidad de sus jugadores y
de su semillero el equipo está
para grandes cosas. Ellos, los
protagonistas, tienen las mejores
Brull ve al conjunto balanceado en ofensiva y defensiva. Para el
“
couch, Antonio “El Jefe” Zamora, la principal fortaleza de su
escuadra es la unión de grupo, pero subraya: “no pensaremos en
finales sino en cada juego”
expectativas para el arranque de
temporada este sábado 6 de
marzo ante Pumas CU.
Para el entrenador en jefe del
equipo, Juan Antonio “El Jefe”
Zamora, el objetivo está muy cla-
ro: quieren ser los mejores y para
eso se han preparado, incluso
semanas antes que en otros años.
Sin embargo, hace hincapié en
hacer a un lado las expectativas
porque todo vendrá a su tiempo.
“Estamos pensando en el 6 de
marzo, en el juego inaugural, no
vamos a pensar en un juego final.
La idea es irnos juego a juego, y
ya el sábado en la noche que
termine el primer juego pen-
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
1 FUTBOL AMERICANO
saremos en la segunda jornada”,
dijo quien fue el último quarterback campeón de esa categoría
en Tigres.
Hace un par de semanas
Tigres Intermedia prácticamente atropelló a su similar de
la Universidad Metropolitana
por 52 - 0, una semana después
se impuso con un contundente
56 - 7 al ITESM Campus Laguna
dentro de su pretemporada.
“Para esta temporada los felinos cuentan con un cincuenta
por ciento de jugadores novatos”, comentó “El Jefe” Zamora.
Es talento que se ha ido integrando desde mayo del año
pasado a la fecha, dijo y recordó
que algunos de ellos vienen
jugando juntos desde Juvenil o
incluso desde la AFAIM.
El coach piensa que la unión
de grupo es el principal factor de
fortaleza en su equipo. A diferencia de otros años llevan
mucho tiempo entrenando
juntos.
“Pensamos en cada juego. Tec
Torreón es un equipo bueno, la
verdad; sin embargo, el trabajo
en equipo, la conjunción, el
ritmo, nos hizo vernos superiores
a ellos. Sin embargo, vamos a
pensar en cada juego y cada
equipo sin menospreciar a
ningún rival y obviamente dando
lo mejor de nosotros”, planteó
Zamora.
Tigres comparte el grupo
“Jacinto Licea” con Pumas de la
UNAM, Frailes de la Universidad del Tepeyac, Linces de la
UVM, Águilas Blancas, Pieles
Rojas y Cheyennes, estos tres
últimos pertenecientes al IPN.
“Como ven es prácticamente
una ONEFA”, dijo el coach.
Por su parte, Luis Carlos
Gómez Brull, QB del equipo,
sabe que hay muchas expectativas hacia él pero declara que el
trabajo es del equipo. Además
dijo ya sentirse ansioso por jugar
contra Pumas en la inauguración.
“Tenemos todo preparado, el
equipo está muy completo en
ofensiva y defensiva. Va a ser un
juego difícil e importante para
motivarnos. No es tanto que sea
la confianza sólo sobre mí, sino
sobre todo el equipo. Jugamos
todos para todos”, dijo quien
porta el jersey número tres.
Ante la pregunta expresa de
los medios de ¿para qué está
Tigres Intermedia esta temporada?, el líder de la ofensiva felina
no dudó en declarar: “Simple-
Zamora
“Vamos a
Gómez Brull
pensar en cada
juego y cada
equipo, sin
menospreciar a
ningún rival y
obviamente
dando lo mejor
de nosotros.”
TEMPORADA INTERMEDIA 2010
FECHA
HORA
LUGAR
LOCAL
VISITANTE
06/03/10
19:00
UNAM
Pumas
Tigres
12/03/10
19:00
G. MASS
Auténticos
Linces
19/03/10
19:00
G. MASS
Auténticos
Cheyennes
27/03/10
12:00
P. NEGROS
Frailes Tepeyac
Tigres
17/04/10
12:00
S. TOMAS
Águilas Blancas
Tigres
23/04/10
19:00
G. MASS
Auténticos
Pieles Rojas
mente quedar campeón y
arrasar”, dijo.
“Sabemos que el equipo es
grande. Nos sentimos con un
nivel muy alto, no confiados,
simplemente preparados para la
temporada. Tenemos una ofensiva muy balanceada, en tanto
por tierra como por pase”, señaló
Gómez Brull
“Fácil no va a ser, pero de que
se puede, se puede. La defensiva
es muy difícil tanto para correrle
como para tirarle pases, es muy
completa, y la ofensiva igual.
Tenemos el nivel como para
hacerlo”, concluyó.
5
�6
~
ZONATIGRE 1
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de marzo de 2010
PERFILES EN
AZUL Y ORO
GANADOR DE DOS CAMPEONATOS
ÓSCAR DÍAZ TREVIÑO,
DE LOS MEJORES QB´s
Jesús Gerardo Dávila
-. -~,:~~~::~:::::$;:3~❖~;~:::::
E
s del barrio del Sagrado Corazón (5 de
Mayo y Escobedo) y
pertenece a una dinastía de velocistas encabezado
por su hermano Ignacio que
durante muchos años representó
a la Fundidora, seguido de Porfirio y Ramiro: forjados los cuatro
en la cancha de Bachilleres por
el profesor Alberto Nájera
Hernández. Mario, el menor,
jugó como QB de los Pegasos de
Arquitectura a mediados de los
sesenta.
El ingeniero civil Óscar Díaz
Treviño destacó por su versatilidad al competir en varias
pruebas de atletismo y ganar en
todas. Entre otros, tuvo como
compañeros a los obstaculistas
Jorge Yates y Vicente Tavares y
a los también velocistas Ángel
Montemayor, Rubén Fuentes
Jr., al veracruzano Álvaro Lorenzo Mañueco (destacado corredor de futbol americano),
Zeferino Chapa, Luis Vargas,
Alfonso Garza Montemayor y
Jorge Myers Marti.
Óscar Díaz es uno de los más
grandes y completos QB´s que
haya tenido la Universidad pues
lo mismo pasaba, corría o daba
juego. En sus cinco años de elegibilidad (1957-1961) ganó siete
clásicos y perdió dos convirtiéndose en factor decisivo para
la obtención de los campeonatos
estatales de 1957 y 1960. Con su
brazo, movilidad y visión de
campo guió a los Tigres durante
los últimos años de su primera
“etapa de oro”.
En la Intermedia debutó
como titular con los Castores de
Ingeniería Civil en 1956 bajo las
órdenes de Raymundo “Chico”
Rivera, ubicándose como uno de
los mejores anotadores en esa
temporada y la siguiente en la
que resultaron campeones, siendo entonces llamado a los Tigres.
En 1957 ganó sus primeros dos
clásicos por 33-20 y 28-12, tiempo
en que la Universidad efervescía
entre congresos, conferencias,
exposiciones, obras de teatro,
conciertos, justas deportivas,
simposios y otras actividades
porque, por acuerdo del H. Con-
....
.·.'
-~
.
-~... . ,.,..... . ·:... ..,
lt11i
❖r.~x-:•:: ...-:;❖~-~~
M~:~:-..: ~~-:-~::..
..
• :o;.. ~
~....
Con su brazo, movilidad y visión de campo, Óscar
Díaz es uno de los más grandes y completos QB´s
que haya tenido la Universidad, siendo factor
decisivo en la obtención de los lauros de la “etapa
de oro” de los Tigres
sejo Universitario, 1957 fue declarado “Año del Centenario del
Colegio Civil”, programándose
ochenta y cuatro eventos durante los doce meses.
Con el nombre de Clásico del
Centenario, el 30 de octubre se
celebró el primer clásico nocturno en el estadio Tecnológico
al que acudieron catorce mil
aficionados que dejaron en
taquilla cuarenta mil pesos. Los
Tigres pasaron sobre los Borregos
33-20 destacando Jorge Yates
(FB), Óscar Díaz (QB), Alonso
García (HB), Leopoldo Hinojosa
(Ala), Antonio González (Ala),
Mario Curzio (C), Rafael Lemus
(G), Juan Manuel Ortega (G) y
Sergio Moncada (T). Fue madrina de los Tigres la reina de las
fiestas del Centenario, Mirthala
Tamez, y por los Borregos, Lu-
pita Arizpe, reina del Tec, dando
juntas una vuelta alrededor del
emparrillado en un convertible
ante la ovación de sus respectivas
tribunas.
Otro logro de la temporada fue
derrotar dos veces a los Wolwerines de San Antonio, Texas.
La primera por 20-12 el 14 de
octubre en el estadio El Álamo
ante once mil espectadores,
sobresaliendo los corredores
Alonso García y Eduardo Escobar. Los Tigres dedicaron el
partido a Mario Moreno “Cantinflas”, invitado especial, ya
que el juego era a beneficio de la
Asociación Salve a un Muchacho.
Aquí, el 16 de noviembre les
pegaron 20-0 anotando Óscar
Díaz, Francisco Treviño y Rafael
Lozano.
En el segundo clásico del año
obtuvieron el campeonato con
marcador de 28-12 jugando en el
Tecnológico el 23 de noviembre.
Óscar mandó pases de TD y punto extra a las manos de Antonio
“La Güera” González. El tackle
Sergio “El Perro” Moncada se
convirtió en el héroe del partido
al cubrir dos fumbles y provocar
un safety. Fausto Ibarra no se
quedó atrás al interceptar un
pase y anotar. Se despidieron
Mario Curzio, Leopoldo “El
Chivo” Hinojosa, Rodolfo Rodríguez “El Chiquitón” y Ramón
Sakai. Al final del partido Díaz
Treviño fue nombrado Mejor
Jugador del Año, siendo hasta la
fecha el único QB de los Tigres
que ha ganado dos campeonatos
de Liga Mayor.
Formó parte de la Selección
Uni-Tec 1959 que se enfrentó al
Ranger Junior College en el
Tazón de la Naranja el 28 de noviembre en el Tec cayendo 4931, partido celebrado a beneficio
del Hospicio Melitón Villarreal.
Movió mejor al equipo que el
abridor Raúl “El Zorro” Anaya
lanzando pases de anotación a
Arturo Zepeda y Alfonso Cerna.
Fue nombrado Capitán de los
Tigres en 1960 cuando volvieron
a obtener la corona estatal y
cumplió su elegibilidad en el
segundo clásico de 1961 imponiéndose 28-22 ante quince mil
fanáticos cuando la Universidad
tenía once mil estudiantes.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Facultad de Agronomía
Curso Teórico Práctico Producción de Tomate en
Invernadero
Viernes 26 y sábado 27 de
marzo
Viernes 23 y sábado 24 de abril
Viernes 28 y sábado 29 de mayo
Duración: 10 horas
Viernes de 13:00 a 18:00 h y
sábado de 8:00 a 13:00 h
Campus de Ciencias
Agropecuarias. Francisco Villa
s/n, Col. Ex Hacienda El
Canadá, Escobedo, N. L.
Informes: Tel.: (81) 1493-7179
Correo:
emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Facultad de Ciencias
Biológicas
Análisis de Glicoproteínas
Dr. Ningguo Gao, University
of Texas, Southwestern
Medical Center at Dallas, Dra.
María del Socorro Flores
González, Instituto de
Biotecnología
Fechas: 18 y 19 de marzo
Cuota de recuperación: $ 500
pesos
Preinscripción: 8 de febrero al
12 marzo
Informes: Dra. María del
Socorro Flores González,
correo: floresgms@yahoo.com
Hernández, Facultad de
Ciencias Biológicas
Fechas: 26 al 28 de mayo
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 14
mayo
Informes: Dra. Isela Quintero
Zapata, correo:
qisela@hotmail.com
Técnicas Básicas de
Biología Molecular
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
UNIPARTS
Fecha: 21 al 25 de junio
Cuota de recuperación: $ 4,000
pesos
Preinscripción: 12 de abril al 11
junio
Informes: Dr. Benito Pereyra
Alférez, correo:
bpereyra@gmail.com
Biotecnología de
Bioinsecticidas y
Bioherbicidas
Dra. Isela Quintero Zapata,
Dra. Ma. Guadalupe
Maldonado Blanco, Dr. Benito
Pereyra Alférez, Dra.
Katiushka Arévalo Niño, Dr.
Hugo Alberto Luna Olvera,
Dra. Myriam Elías Santos, Dr.
Carlos Fco. Sandoval Coronado,
Dra. Lilia H. Morales Ramos,
Dr. Luis J. Galán Wong,
Instituto de Biotecnología
Fecha: 8 al 10 de septiembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 2 de agosto al 3
septiembre
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos, correo:
lhmoralesr@yahoo.com
Biotecnología Contra el
Cáncer: Empresas y
Productos
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Dra. Katiushka Arévalo Niño,
Dr. Hugo Alberto Luna Olvera,
Dr. Luis J. Galán Wong,
Instituto de Biotecnología
Fechas: 4 y 5 de noviembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 27 de
septiembre al 29 octubre
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño, correo:
karevalo@fcb.uanl.mx
Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas
Introducción al Diseño
Experimental y Análisis
Multivariado
Dr. Roberto Mercado
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Curso Práctico de
Interconexión de Redes
TCP/IP
Orientado a personas con
interés en acrecentar sus
conocimientos en el área de
redes de datos basadas en IP
desde un enfoque práctico,
Biotecnología y Biología de
Arquibacterias
Dr. Luis J. Galán Wong, Dr.
Benito Pereyra Alférez, Dr.
Hugo A. Luna Olvera y Dra.
Katiushka Arévalo Niño,
Instituto de Biotecnología
Fechas: 14 al 16 de abril
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 1 de febrero al
19 marzo
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño, correo:
karevalo@fcb.uanl.mx
Patentes en Biotecnología
Fechas: 13 y 14 de mayo
Cuota de recuperación: $ 500
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 7
mayo
Informes: Ing. Eduardo Falcón
eduardofalcon23@yahoo.com.mx
administradores de redes de
datos, ingenieros de redes y
todos aquellos que deseen
desarrollar experiencia práctica
en el área de redes TCP/IP
basadas en enrutadores.
Contenido por módulo
Módulo 1: Introducción al
manejo de equipos de
enrutamiento.
Módulo 2: Configuración Básica
de un Enrutador
Módulo 3: Implementación de
Redes con Enrutamiento
Dinámico Interno.
Módulo 4: Implementación de
Redes con Enrutamiento
Dinámico Externo.
Duración Total: 24 Horas
Fecha: 8 de Mayo de 2010/
8:00 a 14:00 hrs.
Costo: $ 8,500.00
¡Cupo limitado a 9 personas!
Informes: 8352-2954 con
Magdalena M. Sánchez
(Educación Continua)
]
próximos eventos
AGENDA
23
1 de marzo de 2010
Diplomado Operatividad
del servicio alimentario
Fecha: 24 de marzo al 25 de
agosto
Modulo I. 24, 25 y 26 de marzo
Modulo II. 21, 22 y 23 de abril
Módulo III. 26, 27 y 28 de mayo
Qu9 . . .r.ctuará - el auditorio
de nueatnl preparatorle ubicada en
c.Jzada Franelaco l. Madero y Av. F611x U. 06fflH de bajo la algul-e prog......,c16n,
FECHA
cll,dad,
NOMBRE
09 de Mano
(09:30 hrs.)
OhdorU~·~!~~=~
16 de M,¡rzo
(16:30 hrs.)
...!!,~Juan..~~~~
23 de Mano
(19:00 hrs.)
~i!l!').,:!P,:~
,......_
12 de Abrtl
(09:30 hrs.J
M,;.~~~,~~or Ac~~=ª
19 de Abrtl
(16:30hrs.)
~i~/~"!2~=
04deMayo
(09:30 h,s.)
M.R.H. Fran~g_J~~to Rodrlguez
11 de Mayo
(16:30 hrs.)
dab.UAJU.
Manes, 17:00 ~
a l~ de o 'f últipl
Ca¡,tfla Alfonsina Biblioteca
...
lo\.lAH.~
•1au.A.S..t...
Mayore infoi-mes:
8329 4015 e, t. 5389
Co
l to·. 300. ,-rm' bl-ICO Jl genera l
- 50, . ·1ud1a 11tc ·, urn• stro y·
dclaU.A.11.L.
rKllbddlntiotoftlyU"FasckLaU,A.HL
rnplcaclo uni versita rios.
Dr. Josl Roberto Mendlrlchaga
Pf'OIHOtM'WldfadO,óa,lr,UftMnlidadct.MOMerny
www.capi11aa1fon i.na . uaul. mx
18 de Mayo
(19:00hrs.)
24 de M•Vo
(09:30 hrs .)
~"!~~~-'~.!'~!.!
•n•~
~ lf'[ICldbtla
Dr. César Morado Macias
~lk!Ardlhatthldirbchitfunvlb
• Se e ntrega rái con s t a ncia de asi s t e ncia
~.11.Jyores inioññe's alos teléfonos: 8191 9016, 8355 l4JS, 8191 90JS '. ";:,_°""'_,_,,.,,,w,
~
. . . . . . ...
......:.--
Plr.axn
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
próximos eventos
[ 24
1 de marzo de 2010
AGENDA
Módulo IV. 23, 24 y 25 de junio
Módulo V. 25, 26 y 27 de agosto
Duración: 40 horas
Horario: miércoles, jueves y
viernes de 16:00 a 21:00 h
Coordinadora: Beatriz Villarreal
Arizpe, MSP
Curso-Taller Nutrición en
el ciclo de vida
Fechas: 12 al 27 de marzo
Duración: 32 horas
Horario: Primer viernes 12 de
marzo de 15:00 a 21:00 h
Viernes 19 y 26 de marzo de
16:00 a 20:00 h
Sábados 13 y 20 de marzo de
9:00 a 14:00 h
Sábado 27 de 8:00 a 14:00 h
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres, MSP
Informes: Coordinadora de
Educación Continua, Dra.
María de Jesús Ibarra, correo
electrónico:
educacion_continua@faspyn.uanl.mx,
Tel. (81)8333-9967, 8348-6447,
ext. 3049, 3050 y 3051, fax
directo: 8348-6080.
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
Convocatoria al VI Coloquio
Internacional sobre Políticas
Sociales Sectoriales:
Equidad y Desarrollo
26 y 27 de agosto Auditorio de
la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías
Áreas temáticas:
Familia y género, Grupos
vulnerables, Educación, Salud,
Vivienda y desarrollo urbano,
Pobreza y desarrollo social,
Empleo y crecimiento
económico, Trabajo Social y
políticas sociales
Los interesados deberán enviar
un resumen de entre 350 y 500
palabras antes del 30 de mayo
de 2010 y su ponencia completa
antes del 1 de julio del mismo
año a la dirección electrónica:
lydia_avila@hotmail.com.
Información: Lic. Lydia Ávila a
los teléfonos (81) 8352-1309 y
(81) 8376-9177 o a:
lydia_avila@hotmail.com
Universidad Autonoma de Nuevo Leen
Secretaria de Extensd1ón y Cul1ura
a traves de la Direcdo de Artes Musicales"/ D1fusi
11
111
IV
V
VI
• · Re laciones Fami liares.
• • Gru o de Encuentro.
• · Comunicación lntro e lnterpersonol 11
• • Perdón y Reconcil1oción .
• • Gru o de Encuentro.
• • Ll eno Tu Vida de Sentido
•· Cris is, Oportunidad y Res1lienc10.
• · Grupo de Encuentro.
• · Lo Felicidad es uno Toreo Interior.
• Grupo de Encuentro.
"Alere Flommam Veritatisº
~
""""""
M T S lb-1.,.10 010po Gcnzóler
~
Mayores Informes:
Departamento de Educación Continuo
Tel. 8352- 1309 ext. 209
E-mo,I fts.edcont1nuo@yohoo.com.mx
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
E
-
I entro, adscrito a In ecretarfa de xtensión y uhura. se.ni el
repositorio de la memoria documentnl y gnifica de 111 ins1nución
frn
8 9.7
como p.ane inlegrantc de su patnmonio histórico. Unn de sus tabores es
la recopilación de variada documentación emnnada de la.~ escuelns y
faculLades, asi como de los mstuutos. centros de investigación y. en
general, de las dcpcndencios que mtcgmn In UA L, que dé testimonio
de las tareas sus1on t1 \'1lS de lo institución como son la docc.ncin. lo
investigación, lo difusión de lo cuhum y lo promoción del deporte.
Ln:-i. piezas y/o unidades documentales que recibe cslc centro inc luyen:
• Fo1Jc1os )' plil'gos impresos
Libros, infom,cs. folleto<, publicaciones
bibliohcmcrogrúficas y documentos
• Matrriales gráficos impresos
Caullogos. invitaciones. programas de mano.
póstcrs y carteles
• M:iterialcs audio,'i.s mdcs
Videogmbacioncs, pcllculas y grabaciones sonoms
• Re-cursos ,'L, unles en formatos fisicos y ,irt-uales
Fo1ografias en papel, negati\OS, en 35 mm. diapo.)iti,1as
y digilolc, conscrvudu, en cunlqu,cr 1ipo de soponc
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
En sus funciones de
promover y recuperar la
me moria hist rica, así
como difund ir el
conocimienlo amplio y
critico del pa •do. edita
el bole1in mensual de
divulgación hislórica
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
J\1emoria Universitaria.
UANL
UKM:llllWl Al!ÍÓÑoMA..Íi.Í Nl.1:.VO ÜÓ1'
Los m:ateriales se r~iben en el segundo pf.so de la
8ibliotecai Universitaria •RaUI Ranget Fóas.11 ,
Ave. Affons-o Reyes No. 4000 Nte., Col. Regin11,
C. P. 64290, Monwrey, N. L., Mhlco.
Tel.: (81) 8329-4265.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
Departamento de Difusión Cultural
A~J''JdCj
.A~e1cJ§lfl
/
CURSO •CRfna U.TINOAMERlCANA LnfR:AAlA.
Dlllldl!!l'WOlll11clltNnO
DIPt.OMADO " USO DI! LAS Tl!CNOLOG.Ú.J COMO K.!ARAMil!HTA5 Ol lNH'OVACIÓN
Df RAULA"
1M6dul&'"~
~ , ptlr ~
Qdlrnetne111111H 12.:0Clln.
ti, J.ly20dllNfZO
Mc)dule> '"AplQ,d6,i de ltewrM9 1'ecnoiogk;oJ"
2,-d&mi'ZD; 11y~dl..,_8,22y29dl~;S, llyM,c,.,Jlrig; lócjulo
S.iónl•Sciel.lFM
®
]
próximos eventos
Centro de Documentación y
Archivo Histórico de la UANL
25
1 de marzo de 2010
~palOJlíagt;Jdl~Mcllbr,n
TALUR Df: Tl!RAPJA GIUJIPAL • ,mrrAUCDIOO M'JS ltA&IUDADB ~
Tlldalkll~L:5el~ftllffl'O-jtn:ial)ill'tlfd!l260l!'lmrMI
•
17:00IW1.
~t:itllfoua•JMI!!~
~ tl(ll'1.I ~~
Programad! llM:ria ~
C\IA:$0 ~fl.JUJOTtCA 01,G.rT.U."
T o d o a k l i ~ d e t ~ ~ ~ . i. 12:GOtn.
Sogl,nx, . . dela:MDIH(s.J¡do~~UIInbm.ld6n)
~ ~ l a Nilatl.u-.kM.trhrndo"
UTOtAUA: TAI.LfR PAM fDUCADOfmi
cail~li!l2411!rtbtetl"14di!lnwno
ll::OOtn.
51'6nlll·11dl!ll,Fryt
~
9;00h1,..J~pj,odllCSW)IH
<>rga,i!adO ~ l!I SECAD
51:HlNARIO PfRH.U(ENTI: SO.RE D. CAMBIO EDUCATIVO
9dt;llllft0.l4dl!ltri,12dl!IM'f0
1~30tn.
SlildeUJoiM(.4'lplcS~-Ol~de~
~pgrdo.po~~~dKwRJl.~y~•
U COU)QUlO NACJONAI. E$fl.lDIAN11L DliUGlDO A fUTVllr:0$
IPROJHORll D! RlAHCU
lldl!fflllllfZDde9:00a20:DOl'n.
lldl!ffllllll'mde9=00a l5: 001Vs..
Al.ldlofio'"M'anlo~GJemi·
Qrva,melO~t!ICclli;liodl!Cla'mldl!I~
por II Col(Qb. tmn,MDb',n
CAfi UTl!:IUJUO DI! U. CÁT'tDAA GAIA.lELA MI.STRAL
TllUf.tl
ot OUtECOÓN 'Y Pll:OPUCCU)N AUOIOVJ.SVM. O( OOCUMENl"AI.
~ : Hb-., LcliC9~
041imWreolai;1clZ4•fdirooalMOI~
IJ:,40,1 16'...0111'1.
s.. di! u . ~ delka de Eswilal d i ! ~
17dln,..-m.lldl.at.ilyl9dl~
19:00tn.
! ~. . . ~
~ p o r elCdeiglbdelaras~
ca.o UTUlARlO '"LOS uuos O[ M.1 VIDA'""
Orplll;adopore!Cdie9Jodl!LWKMmcann
CONRRENC:U-
ciRaJLO DE A\ITOR. SUtlNAIUO Df UTERAl\lRA l'OUCIACA
Cidl~álti&c»htirsual20dl~
18derNnD.15de ... yZOdlrrw,yo
11:00rn.
,,,.,_._,dllCEPAOlH
16:00~
~p:w-e1Coll:gb~l..eri1ir,~
Sllór'llt[Hlde~fll'iit,
Otpmdo por !I
Cdi!9iO
*
l.&'K Meldc:lt'\IIS
TAl.UJlSAUTINOPARANl~ -auuoNAUTA.SDll &NffliJZD,, lllde!N'i'CI
"'""'""'
IMUH'TllA cutT\IRAL Y GASfROHÓM1CA DI! ~
19y~dtfflllto
,_
.....
f$Ndl-CnrvdlliCklfflM
~~!l~dl!ldlaffln
l~OBIIFP,'I.
~pi:lt"l!IColtgladelñti-Mbbrm
DlPLONADO lit llmACCI6H Y lSCllfflJRA CROTIVA
Mod11loO
liidl!rnanoall?dl!olllrl
Modlllom
2<IIO!ltlltla15de,inlo
TodwlDl5'Ndol..aln10:00tn.
SNIIIUID5MúltlpM!sdl~
0rplludo por,al 0)lcglo di l.cf.rnMcd01nn
CUASO "HÁlffOS Y rsTAATlGtASPARAUN fS1\J010tFICAr
w:18,,~yWffl!S-lall'!ildl!!ll'lll'm
ll!:.O(U1rs.
MIJ,gull:it6:>Ua'"JaitlANwldo"
~ por 1.1 CélordNd6n del PrDpm,11 de n.oril ~
CI.NEFEST
~loldlildiellúltlmlllefNINdeadlmacWMffleitrl:~
ll;:00yl1:00h1,..
_,.....,cmo,•,'--1
0n)anitldo por 111 llblocecil'"WAMrado..
PfWl!NTACIÓN on UHO "HlSTOfUAS PAAA l U !t [N LUNU"
Auetn: DailN flCrf$ t1'ilrio
~ldll~Susillll'ltRull.yM,,Ñ006offtlten'lindel
IUll)hrJ..
'"'""""
OtMdell~•M.-,,,r;,Ledr,
~~clCdegibde~Ht:IIC:,nb
P'RülNTACIÓN Da UDRO "'lt>ENTIDAD Y YALOflU PROfUIONALES tNI
IE$T\JDIANTE$'"
Wllm.'. l!IMgno~ Har'ti'IH. ULl'II ~ ~ 'fG&íldillllupe~
~;.b4Klría,lnfa'QylbQrdi;I~
21 .. ,,,..,
12.'00h-$.
Ten:erpilodelCEIW>IH
~pordCall.9bdlSoddbgli
_
$EMINAAJ0 JJ'ERMAHtHTt '"LA CONDICIÓN DE l,A IMUJER ( N NUEVO L.EÓN '"
~de~IZde~26de~lOOl'lurwo,28dl)ulla,25deolVQIStci
16:00trJ.
... .
lmlfr-plllOdelCBW>l}t
~~dOJerllOAtAd&nic:o:~)el.DltoJl1ol,.~E:sado,,dellrutld
on DISCURSO
n;ui et. ta, l.4ngU,a'"'
; Dtc.tosl.O'IW(C.OOOI ~ - ~ J d , \ , &p¡Ñ)
Sf'HlNARIO PfftMMEKT'f Of ESTUDIOS
Cu...Olo '"tnfoq~ Cofflunlca-thlo _,, t. ~
~
:.z:.·~=.:.'t!::~-~
·-·
~pord0,erJlo~'\.engul-OIKlnol,.Scml6tlcaL.E,tudloilde:1e0..U,.,on
CONFtRfNCIA . ENRÑANZA Ofl LfNGU"-1(, EMAHCIPACl0N COMUNJCATIVA Y
EDUCACIÓN CIÚTICA. flAPUNDIZAJE DE COMPfltHClAS COMUNlCATIVAS EH El
AULA"
23,;,.....,
10-.30~
~-Mor'lilo~QJ$111-
~·pord.Átadc~-~
CIJtl!MONIA 0f G'.RADUAC:ÓN Gl!NEUC~ lOOS-2009
,.
. ...,,.
CONf'ERENCIASO.RE U.FRANCOfONfA
"""""'
11::00IW'l.
SN ~ O t l l r«ubd d i ! ~
°'9armdo tl(II' !I ~ c5I! Dllaá6c,, a&,rlll
IO:OOtn.
Aldatlo'"Moitto~~·
~porel~dlOencindlt~)e
IM!SA UDONOA • NWYJ!5 HJ.CUNOO PATRlAl U. PAATICIPACIÓH Fl!IMl!HINA
(N U. IHDE.PtNOENCIA Y LA llltVOUJCIÓN MOU,( ANA"
5 die mano,111,t IG'.JOy 111'.CIOl'n.
ll de ~ ,1 1.1,$ IG:JO htJ~ •AifoMo R.w,g,el Guemi"
~ por l!I
ClJEG
PAES(NTAOÓN Dtl UIIRO '"CRÓNICA$ Y $UCED100$ DEL MONTIEIUtlY VlA.lt( UtAL"
Mcr.lil'MQYi\lQlGltu,
~:MarúiOdAloóo~yHc&o~s-:tw
""'""""·Mottto~Gu!na1~30tn
~
~P:.-ll~de~~
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
ID•fil.,J
Educación y Cultura de ltuevo Leoo, director ge11eral
de lmevislón. p,esidenledel Conarte,. actualmente.
cooréinador del lnsututo deln,estigaciones Históricas
de Nue,o leoo.
Primera Temporada 2010 de la Or·
questa de C.lmara de la Facultad de
Música de la UANL
1y 22 de marzo, 20,30 lloras
Lugar: Aula Magna, del Cole¡jo Ci,il Ceiltro Cullurat
Presentación del libro Sombras de-
trós de lo ventana. Cuentos reunidos, de Eduardo Antonio Parra,
coedlcl6n de la UANL, Conaculta, el
Fondo Edltorlal de Nuevo León y
Ediciones Era. Presentador: Héctor
UniYersitario
1A Orquesta de Cámara de la Fawltad de MÚStta de
la UANL bajo la balllta del maeslro Claudio Tarris,
tootinúa su primtra tem¡IO/ada. corresl)Olld~nle al
afto 201O.En el lefcer concierto, con el sol~ta iffiitado
Vangetlangero, (clarinele), lnle!Jl{elaráel Cancierto
pa,a dannetey o,questa de cuerdas, arpay plano. de
Aaron Copland; y en el cuarto, olrecerá un concierto
cooil de música saaa. quecontaráoon la participa(iía
de las !distas Cristina Vetasco (soprano) y O.anna
AnU (menosoprano), quients acompa!arán al ·Coro
Femtnino de la Esouela Superior de Música yDanza
ge Monterey". dirigido por el maestre Juan Carlos
Alvarez.
Concierto "'Pepe Ponce. 8ossa Nova"
Sábado 6 de marzo. 20,30 lloras
lu¡ar: Aula Magna, del Colegio c;,i Ceiltro Cutlllral
Uni,eí$itario
El reconocrdo músico.
C<llnposHory 111oduclor regiomontano Pepe Ponce
(guitarra). acompañado
por los músicosJesús AJb.
mira (piano), Héctor Ale•
jandíll Cavazos (balorfa) y
Ami EW!bedo (bajo), así
corno la cantanloA!da Martfnez (ln,ijada especiaO. Interpretará una setección
de populares canciones de la bossa no,a, como "Tris•
te· (Antonio Carlos Jobim), ·e.ora· (lee Morgan) y
"Brazüran stomp" (George 8enson), entre otras.
Espect4culo de música y danza • ¿Qué
es el amor?". a cargo de Teresa
G6mez
Domineo 7de marzo, 20,30 horas
Lupr: Aula Magna, del Cole¡jo CMI Ce•tro Cultural
Univmitario
Teresa G6mez presenta
esle especl.lculo de música ydanza. titlJtallo"iQu6
es el amor?"', en el que se
dan cila d1stinlos ritmos.
tales como tos boteros, las
baladas, el flamenco y el
candombe. Teresa Gómez
estaráacompañada por un
grupo demúsicos y bailarines especiatizados en cada
estilo. Teresa afinna: "Canto. porqueme C'11Ceel alma
cuando lo haeo; porquedesde pequeña me enseñaron
que plenitud es vivirlo lodo intensamente.'t.. !qui es
el amor?. sioo un canto a la vida".
Concierto "Un canto americano.
HomenaJe a Mercedes Sosa"
Sábado 20 demarzo, 20,30 IIG<as
lugan Aula Magna, del Colegio Ci,il Centro Cullural
Universitario
la Secretarla de Extensión
y Cultura de la UANL rinde
un homeAaje a Mercedes
Sosa. conocida como ' la
Negra Sosa" o "la Voz de
América'\ quien luera re-
conocida mlernacional•
mentecomo la mwmae,cponente de la Noo,a Canción latinoamericana. las cantalltes lid~ tsaías. Marisol Garza y Raquel Esquível, acompaoladas por los
músicos Sergio tsalas (guitarra). Marco Anton~ Gon·
zátez R~o (guitarra), Jaime Arreota (guitarra), Ezaú
Gana hmbraoo (piano y teclados). Javier "Campa•
Ortiz (bajo), David Rod(i¡utZ "Rafiki" (percusiooes)
y Jaime Rooinson (bombo le¡üere), Interpretarán las
composiciones muslcales que hi!o célebres Mcrcooes
Sosa. El OO<IQ"1xl está ooordinado po< [fllique Esparza
y producido por CuaulltiJll()C Bautista/New Music.
los amantes del jazz sedarán CM en el Aula M'31'a,
del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, para
d~frutar de este gi!nere musical, en el Festival de
juz, que OfJOniza el Sindicatode Mús~os. en el cual
intervendrán los grupos y músicos siguientes: "San
Nicojan", integrado por Javi<r cantO, Hemán Gonzálei y Pavel CaU, •z.1ra·, compuoslo Poi Carlos YKlal,
Enrique Ru~. femando Rodrl¡uez, Rocardo Mart/ooz,
MarioViltanuevayCartosReyesAmescua: "HooJazz".
formado Poi Sarah Guppy, Ornar Tamez. GUberto Rios
y Miguel Soto:"Jau'e", íntegrado por Ubaldo Martlnez.
David Femández, Henry Be<múdez y Joel Sánchez:
"Cuarteto de jazz de femando Oro". compuesto por
Ami Escobedo, Javrer CantO, Ariel L6pez y Femando
Dávila: "Cuquin Jazz Band", fonnado por Raúl Car•
mona, Azael Escobedo, Francisco L6pez, ls,ael Zacarias, Oa,id Gonzátez y C1111uin Carmona, 'Ps~odrama•• inlegrado por Osear Sandoval, óscar Gon1álei, Jonalhan Soriano yJavier Gar,a Garza: "40 West
Jazz Quartet", compuesto por Roge!~ Nunc~. Pablo
Gonzále1,Ariuro Állila yCaoos Fuentes: •Amaro Jazz".
integrado por Alejandro Reynoso, Eduanlo Gaílán,
Fernando Rodrtguez, Juan Cartos Garcla Amaro. Ja•
eolio Kafifa y Ana Haydeé calderón: y Artpro Áv,la y
"Piedra de las Iguanas". compuesto por Ouar Sando,al, Jonathan Soriano, Milo To,ar, Roy Gatván y
Art,roÁvila.
Espectáculo de danza contemporánea
"Terceto. Una composición poética
hecha danza" 1 a e.argo de la compa~la
"Cuerpo Etéreo"
12.13 y 14 de mano. 20,30horas
Lugar: Aula Magna, del Colegio Civil Cent¡o Cullural
lacompañ~ "CuelpoEtéreo" olrece. en su temporada
de estrenos, el espec-
táculo de danza con~
temporánea "Terceto.
Una composición poética ~echa dania'",
formado por las coreograf~s "Sol adentre
de mi sombra• (autor:
ROiando Beattia: baiariJl8S: l•ilany Gonzálel,
Maria Eupaia Martinez,
X6chiUSánch8z. lsma•I Alvarez y Rolando Ramlrez;
d~e,ador de vestuario, Raüt 01una), ºla azotea·
(autora, Brisa Escobedo, Lellany González, María
Eugenia Martine1. X6chiU Sánchet Ismael Alvarez y
Rotando Ramlrezl y "El llanto delos pájaro¡" (autor,
Jaime Sierra, leilany González, Ismael Atvmz y
Rotando Ramtrez), bajo ta dirección de Jaime Sierra
Garza. la compañia · cuerpo Eléreo". fundada en el
año 1997. en Monterrey, Nuevo león, bajo ta direcc~n
artística de Jaime Siena y Brisa Escobedo, se ha
presentado en escenarios de México. Argentiaa.
Colombia, Brasil, Ecuador, los Eslados Unidos.
Alemaniay Francia.
Lectura en atril de la obra él cuento
del zoológico, de Edward Albee
Miércoles 10 de marzo. 20,30 horas
Lu1ar, Aula Magna, del Colegio Ci,íl Centro Cultural
UníYersitario
Se 111esenta la ~ctura en
atril de la oClra Elcuento del
zoo/6gíCD. del dramaturgo
norteamericano Edward
Albee. que explora los
temas de la soledad, la
desigualdad social y la
deshumanización de un
mundo matenalisla. En la
pueda en escena, dos
personajes anta~nicos,
Peler y Jerry, se encuentran en la banca del Central
Parl<. dé Nue,a YOl!c 1A ~ctura de la obra estará a
careo de los rooono,;idos teatristas Mrán Guajardo
y Rullln Gonzátez.
11.:j;t•J.i
Quartet•
Jue,es 25 de marzo, 20,30 horas
Concierto a cario de "Amaro Jazz" 1 ArturoÁvita y
· Piedra de las iguanas"
Y~rnes 26 de marzo, 20,30 lloras
Lugar, Aula Magna, del Cote~• CMI Cenlro Cultural
UniYersitario
Alvarado
Miércoles 10 de marzo, 19:30 ho<as
lufar: Patio Ala su,, del Colegio Civil Centro eunural
Universitario
Ninguno de los asuntos de
Parra -la nota roja, los
mojados. la estulticia ru-
ral, el mundo píllStibula•
no- eran nuevos ni aje~
nos a ta trafoóo del real~• mexicano. como se
corroborará leyendo des·
do Loslímites dela noche
(1996). su primer libro.
Parábolas d•I sil•ncio
(2006). Tíeua de nadie
(1999) yNadie fosv,o salir (2001), volúmenes agrupados en estos CWntos ,eunidos. Pocas veces. en la
h~torla de la li1eratura mtxicana, un autor se habla
tooverlido, de manera tan t<mprana, en un clásico.
Cátedra "UANL-Anagrama". Presen-
tación del l!bro Cuentos desde el
Cerro de la Silfo. Antología de na•
rradores regiomontonos, de vbrlos
a.utores, coedfcfón de ta UANL y ta
Edltor1at Anagrama. Presentadores:
Guadalupe Nettel, Albe,to Barrera y
Eduardo Antonio Parra
Juem 11 de marzo, 19,30 horas
lu¡ar, Patio Ala Su,. del Colegio Civil Cenbo Cultural
UniYersitario
"Los cuentos elegidos
pertenece11 a auto,es que
pueden advertirsus señas
de identidad de manera
personal o colectiva desde unpunto de vista es..
t!tlco y literario, como es
etcaso de oa,id Toscana,
Eduardo Antonio Parra y ,
Hugo Vakfés, que pertene·
cieron a un reconocido gnrpo literario de la ciudad,
•o Panteoo•. Es también el caso de Patricia laurenl
Kull~k yDulce Maria Gorl!.l~. quienes formaren parte
de ·u Mancuspia". Gabriela Rrieros. Mario Anteo.
Roberta Garza, Felipe Montes, Ricanlo Elizondoy luis
Panlni, por su parte, han desarrollado sus carreras
lilerarias de manera individual. Hasta aquí esta
juslif1caci6n y et lnlclo de una esperanza, que el tibro
crrcule y sea leido, comentado, criticado: Que sor•
prenda o d~pcione, pero se mantenga ~jos de la
indiferencia,
ef olor al cabrito que se cocina en
Mooterrey· (Paota Tinoco y José Garza).
"""º
dencia de México, 1767·1867, de
Romeo flores Caballero. Presenta•
dor: Dr. César Morado
Miércoles 3 de marzo, t9,30 horas
lupr: Patio Ala Sur. del Cole¡jo CMI Centre Cultural
UniYersitario
Re""""6n y contraftevoiuci6n en Id lndependenda
de México, 1767-1867. de Romeo Flotes Cabatlere
(Editorial Ociano, 2009) es un libroquearroja inesperadas luces sobre u110 de los periodos más
Impetuosos de la listorie de M!xico: la Independencia.
Momento SrrJ&Ular que,
resultado de ll!Cienles
Investigaciones, fl(esenla nuevas ,etas de estudio y
d~cusión; las cuales rebasan, sin duda, ~s alcances
acostumbrados en ta historiografía oficial. El Dr.
Romeo flores ha sido litular de la Secretaria de
"""º
Claudia Guitlén, publicado por Edl·
clones Cal y Arena. Presentadoras:
Carotina fartas y Dulce Maria Goozá~z
Viernes 12 de mano, 19,30 horas
Lu¡ar: Palio Ala Sur, del Colegio Ci,! Centlo Cullural
Universitario
Asediados por la des•
piadada vis16n de su
autora. construidos con
una prosa vibrante de
lmnla, los llombres y mujeres que prolagoni-zan
Los DIios hacen lo po~ble
por sobrevivir, mientras
arrastr-aA el peso de su
= l~~st:e ~he~:: L(,.._.::._... -. . .
malasuerte, de sus Incesantes accesos de demtncia,
de su lendencia a la obesidad, de su ad~ción al sexo,
de sus fobias. su fanatismo o sus culpas_ Claudia
Guillén es narradora, ensay~t; y p,omolora cultural.
Su evento "la cita" ganó el ~ Prem~ latinoa•
mtncano de Cuento fdmundo Valad!s.
Presentación del libro LQ diplomocia
mexicano . Cancilleres y émboja•
dores de Nuevo León, de Francisco
vier Treviño Cantú y Carios F. Almada
López
Miércoles 11 de marzo, 19,30 horas
lutar: Patio Ala Sur, dél Colegio Ci,aCenlro Cullural
Uniijersítario
ú diplomaaa mexicana.
Cancllleres y Embaía·
deles de Nuevo León, de
francisco Valdés Trevlño
WANL. 2010, segunda
edición. actualizada), señala la amcrilada participación de nue,oteo•
neses destacados (Moisés Sáenz Gar,a, Allooso
Reyes. Aar6n Sáeni Garza. Ignacio Morones Prieto.
Santfago Roel García. Fernando Ellas calles. Roque
González Salazar, Héctor Cáréenas Rodrfguoz, Jtsús
Secretaria de Extensión y Cultura
historia que contar: crónicas, le•
yendas, anécdotas y documentos"
Conferencia · tos documentos cuentan la historia
deNuevo León", acar¡o del o, César Morado Macbs
Jueves 4 de marzo. 19:00 horas
Comerencla "La hi~orla del deporto en Huevoi.eoo·,
acar¡o de la Lic. Erika Métody FatcóOiaz
Jueves 18 de marzo, 19,00 lloras
Conferencia "CUllura rr,¡jonal en tos municipios de
Huevo León", a cargo de Eduardo A!,arado Ginesi
Jue,es 25 de mauo, 19,00 horas
Lupr: Sala · rranc:isco Zertucfte", del Colegio Cml
Centro Cultural Uniwsnario
El Centro de Información de Historia Reg,onalHacienda San Pedre ' Cetso Garza Guajanlo", de la
UANL, presenta el Tercer c~lo de conlerencias "Una
h~toria que toolar, crónicas, leyendas, anécdotes y
documentos·. que, durante el mes de marzo. ofrecerá
las confereocias "losdocumenloscuentan lahistoria
do Nuevo León", acargo del Dr. César Moredo Macias,
cooréinadol del Alcllivo Hislórico de Nuevo Le<ln, "la
h~to!ia del deporte en Nue,o León", a ca,¡o de ta
líe Erika Mélody falcó Díaz, directora ge,,eral del
lnstiMo Estatal de Cultura flsica y Deporte del Estado
de Huevo León: y ·cultura regional en los municipios
de Nue,o león", acargo de Eduardo Al>arado Ginesi,
productor del programa televisivo Re~lla/es de
Almado,
1:t•l~,~~t;lí=I
Celebracl6n del Centenario del
natalicio de Juan Manuel Elizondo
(1910-2010)
lunes 8 de marzo, 19,30 lloras
lufar, Patio Ala Sur, del Colegio Ci,il Centre Cultural
Universitario
1A Secretarla de Extensión y Cultura y el Sin·
dicato de Trabajadores
de la UANL nnden ho·
menaje al Ilustre universitario Juan Manuel
Elizondo. el último bas•
lióo del odgen de la Uno,ersidad Autónoma de
Nuevo león. En el ho·
mena¡., tomarán la pa~bra Rolando Guzmán. Jos.l
Guadalupe Martlnez Lozaoo, Hédor Franco Sáen~
Jesús de ta Pal Síller y Anlonio Estrada También se
contará con ta participación musical del grupo "T~r•
yMarilú Treviio.Juan Manuel Elizondo,juntoconRaúl
Rangel Frias y José Alvararfo, pugnó por la fundación
de lo que es hoy la Universidad Alrt6ooma de K,evo
leoo. Fuedirigente naclonal del Sindicato de Mineros,
Metalúrgicos y Similares de la República Mexicana, y
c;olab0r6, como asesor. too los presidentes Manuel
A,ita Camacho I Adotto lópe, Mateos. entre otras
muchas actividades
Ciclo "El cine de Alfred H1tchcock,
de 1940 a 1950"
Cu6ntamo fu •Ida (Spollb01Jná'/
Sábado 6 y domingo 1de marzo, 20,00 IIG<as
Pellcuta Tuyo es mi corazón /J/otorlous)
Sábado 13 y domingo U de marzo. 20,00 horas
La soga (Hope)
sábado 20 y domingo 21 de marzo, 20,00 horas
Pacfoslnl,s/10 (Slnlngerona Traln)
Sábado 21 y domingo 28 de marzo, 20,00 horas
Oireccióo, AHred Hilchcock
(El sábado se cootarácooloscoo,ent,rios def critico
decinoNamio SepúlVeda, coordinador del cicio.)
lupr: Sala de Prayocciooes "Cinema fósforo· , del
Colegio Ci,il Centro Cullural Univer~lario
"Cinema fósforo· tootinúa, en este mes de marzo,
sus pro¡ectiones clnemato¡ráficas too et ciclo "El
cinedeAlfred Hitchcor:k,de 1940a 1950". dentrodel
cual se exhibirán las pel~ulas Cllén/ame flt rida, cinta
de mislorio, combinado conlas teorlas psicoanalaicas
de Freud; ta cual incluye la secuencia de un sueño
too escenografias dile~adas por Sal,ado, Dalí: luyo
es mícom6n, un melodrama protagonizado por cary
Grant e ln¡rid Ber¡man, u scaa, la primera pelküla
de Hilchcock filmada en colo<, sucede completamento en un departamento. en el que se comete un
crimen: yPdcto siniestro, considerada como la obra
maestra de Hltchcock; la cual está basada en la
no,eta de Patricia Highsmi1h.
r;i;jjffi~i•ni!fi
Exposición "Escritores: voces e
lmAgenes"
Continúa en exhiblción, durante el mes de marto
lugar: Sala Acristalada Sur, del Colegio Civil Centre
Cullllral Universitario
"Escritores: vous e imágenes· es una muestta
representativa de la riqueza de los archM!s sonoros
y fotog¡ificos que resguarda el Instituto Nacional de
Bellas Artes yUleratura, en sus dislinlos acervos. la
exposición esl.l C<llnpueslá por treinta foto¡rafias.
veinte equipos de audrcioo y veinte videos, que dan
testirlon~ dedilerentes tipos deactividades, distintos
gi!nems literarios y pluralidad de ,oces, los cuales
van desde to cotidiano. hasta lo académlco, desde lo
ludíco, hasta lo solemne.
Secretaría de Extensi ón y Cultura de la UANL
lnfonnes, Inscripciones y reservación de bolelos:
Teléfono: 11000 330
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTóNOMA
DE NUEVO LEóN
Tercer ciclo de conferencfas .. Una
Presentación del libro Los otros, de
Va1dés Trevtno. Presentadores: Ja-
Presentación del tlbro Revolución y
contrarrevolución en la IndepenFestival de Jazz
Concierto a car¡o de ·san Hicojazz• y "Zafra"
Domingo 21 do marto. 20,30 holas
Concierto• car¡o de "Non Jazz" y "Jazz·,·
Martes 23 de marzo. 20,30 horas
Conciertoacargo del •cuarteto dejazz de Fernando
Davil'" y"Cuquin Jau Band"
Miércoles 24 de marzo. 20:30 ilDlas
Concierto• cargo de "Psicodrama· y"40 West Jazz
Puente Leyva, Francisco Correa Villalobos. Abelardo
Trev,ño Marllntz yTeresa García de Madero) en esla
área tan diHcil, delicada e importante, como es la
diplomacia mexicana.
Programación sujeta a cambios. Para cursos y taue,es.
CO I. EG I O Cl\' IL
Centro (.)dtunf Uo1,fflil.Ukll l:.A'.11.: L
®
se requiere lnscripeíón previa.
Dirección: Colegio Civil sin, entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey. Nuevo León
Contamos con esIacionamienI0 bajo ta Explanada Colegio Civil.
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
231
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Marzo
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 231, Marzo 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/03/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017473
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Alfonso Reyes
Alfred Hitchcock
Becas Santander Universidades
Cáncer
Centro de Incubación de Empresas y Transferencia de Tecnología
Encuentro anual Orión
Feria del Libros del Palacio de Minería
Gerontología
Héctor Benavides
Teatro
Tutorías
Universiada
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19821/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._230._Febrero_15.ocr.pdf
ddd10a0ab9b43952e534c7f882828e69
PDF Text
Text
Celebra Orquesta Sinfónica de la UANL medio siglo de vida plena [ 15 ]
P eriódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 14 • Número 230 • l 5 de febrero de 201 O
El filósofo español llamó a no olvidar el fin último
de la universidad, ya que no se trata simplemente
CONCLUIRÁN EN
JAPÓN CARRERA
Alumnos de Ingeniería
Civil viajarán a la Uni·
versidad Tecnológica de
Nagaoka, Japón, para
finalizar en cuatro semestres su carrera de
doble titulación. [ 8 ]
de una cuestión laboral inmediata, sino de una
apuesta a largo plazo, una formación
personal integral.
'~ ~
ACERCAN ATENCIÓN
MÉDICA A ZONA SUR
La Clínica de Servicios
Médicos en el Campus
Mederos, atiende a los
derechohabientes que
radican en el área sur
metropolitano. [ 1O]
GANAN TIGRILLAS
TORNEO ATLÉTICO
En la edición 42 del torneo atlético de la UANL,
clasificatorio para la
Universiada Nacional,
las Tigrillas dominaron
al terminar en primer
lugar / Garra [ 4 y 5 ]
Registro 02 tiene un subtítulo poético y prometedor: Mirar por segunda vez y es sin dudas
una exhibición polémica
debido a que se trata de
una exposición cuya
concepción es bastante
inusitada en MARCO.
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Democracia y filosofía son
ejercicios semejantes
Fernando Savater
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
L
os filósofos son seres humanos
exactamente igual que nosotros,
es decir, con sus pasiones, con
sus debilidades, con sus
arrogancias, con sus
insuficiencias y también con sus méritos.
Son esas personas que se están haciendo esas
preguntas que nos pueden ayudar a
reflexionar sobre esos temas. La historia
revela además que la filosofía no ha sido
siempre un paseo cómodo y fácil, que los
filósofos no siempre han llevado una vida
agradable. La historia de la filosofía
empieza con la cúspide del pensamiento de
Sócrates y ha continuado a lo largo del
tiempo con muchos incidentes:
persecuciones, cárceles, huidas. Es una
historia bastante movida, filósofos que han
subido al poder, no es un cuento sólo de
señores metidos en un despacho sino que
cuenta bastantes cosas diferentes.
Por muy remotos y expertos que parezcan
los temas filosóficos a veces tienen mucho
que ver con la vida cotidiana, lo que puede
parecer en un momento determinado simple
juego intelectual y hecho para que cada uno
entienda mejor. Las ideas tienen una gran
influencia en lo que los seres humanos van a
hacer, van a pretender, van a creer. Ciertas
filosofías relacionadas con la historia y con
la política han tenido mucho que ver con las
vidas humanas, no sólo porque es una
reflexión de cada cual con su vida sino que
colectivamente han tenido mucho que ver en
la vida de todos.
De modo que la filosofía es algo por lo
menos a tomar en cuenta. Primero porque es
algo que cada uno merece. Uno no debe
esperar a ver si le dejan filosofar, uno debe
filosofar lo dejen o no, porque tú lo haces
para ti mismo, y además porque hay hechos
que creo que hay que considerar: la filosofía
y la democracia nacen al mismo tiempo y en
el mismo lugar. Si se puede, en el campo
intelectual la filosofía representa lo que en
el campo político la democracia, es decir,
cortar con las tradiciones, leyendas,
veneraciones ancestrales, y que sean los
hombres quienes piensen, reflexionen, se
pongan en común, decidan cosas juntos,
etcétera. Es devolver el sentido al mundo y a
la estatura de los humanos quitándolo de los
ciegos, de los dioses, de las genealogías, de
los reyes.
Democracia y filosofía son ejercicios
semejantes en dos planos distintos. Yo creo
que es algo que no conviene olvidar, y por
eso es significativo el hecho de que en
nuestras democracias de pronto cada vez la
filosofía tenga menos papel. Cada vez va
perdiendo más peso, como si de alguna
forma ese folleto de instrucciones que
puede ser la filosofía para las garantías
democráticas ya cada vez fuera contando
menos. Mucha democracia, pero no
reflexionamos sobre ella y sobre el mundo
que de alguna forma es lo que la
acompaña.
Yo creo que por eso hay razones para
reivindicar la filosofía como asignatura,
como disciplina académica y a la vez como
tarea personal, porque naturalmente la
filosofía no puede ser solamente un estudio,
es un deseo que se supone cada quien haga
por sí mismo, que cada uno vaya haciendo
a su ritmo y de ahí que algunos hayamos
tratado aproximar los fundamentos, los
rudimentos de la filosofía para que cada
uno pueda empezar su propio camino.
Esto es un poco lo que yo quería
plantear, cuestiones que me interesaban en
relación a la filosofía, esa tarea humana.
¿Qué quiere decir humanismo?
Humanismo es, de alguna forma, pensar en
los fines y no solamente en los métodos, es
decir, la mayoría de las disciplinas que se
dan en la universidad son técnicas, son
instrumentos, son herramientas, a veces
muy sofisticadas, a veces muy avanzadas,
pero son herramientas, sólo sirven cuando
uno tiene un objetivo. Una llave inglesa es
muy útil cuando uno quiere hacer
determinadas cosas con ella, si no no sirve
para nada. Una conexión a Internet es
muy importante si uno tiene el propósito
de aprender o de conocer o de comunicarse,
si no no te sirve absolutamente para nada.
Está muy bien que nuestra civilización
haya avanzado mucho en el campo de los
medios, pero quizá preocupa que abandone
el campo de los fines. Tradicionalmente del
campo de los fines se preocupaban las
disciplinas humanísticas, o sea, las técnicas
te decían cómo vivir, pero el humanismo
decía para qué vivir, cómo disfrutar mejor
de la vida, y en ese sentido sigue teniendo
su importancia.
Fragmento de la Conferencia Magistral
“Humanismo, valores y educación” impartida por el
escritor y filósofo Dr. Fernando Savater, el martes 9
de febrero en el Aula Magna dentro de la cátedra
Raúl Rangel Frías.
�15 de febrero de 2010
Avalan calidad educativa de
programa en bibliotecología
Esperanza Armendáriz
Foto: Efraín Aldama Villa
La Facultad de Filosofía y Letras logró acreditar
su Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la
Información y se coloca como la segunda
institución de México en obtener esta distinción.
Martha Singer Sochet, presidenta de la
Asociación para la Acreditación y Certificación en
Ciencias Sociales A. C. (ACCECISO), organismo
externo evaluador, explicó que la escuela de
humanidades de la UANL participó en un proceso
de evaluación exhausto de cuatro meses, donde se
revisó el funcionamiento del programa a partir de
96 criterios elaborados por el organismo nacional.
La directora María Luisa Martínez expresó, en
el evento celebrado el 27 de enero, que el
reconocimiento se extiende hacia toda la
comunidad de la FFyL y que se convierte en el
compromiso de continuar con los esfuerzos
obtenidos para consolidar la acreditación de todos
los programas que imparten.
El rector Jesús Ancer Rodríguez reconoció la
labor del cuerpo docente y su alumnado; dijo que
la UANL se convierte en la segunda institución en
obtener esta acreditación, ya que sólo la
Universidad de San Luis Potosí cuenta con el
documento que avala la calidad del programa de
Bibliotecología y Ciencias de la Información.
Colectan 30 toneladas
de ayuda para Haití
Esperanza Armendáriz
E
n una semana la
Universidad Autónoma de
Nuevo León logró reunir 30
toneladas de ayuda para la
República de Haití, víveres y
medicamentos que serán enviados a
través de la Cruz Roja Mexicana para
apoyar a los miles de damnificados que
dejó el terremoto del 12 de enero
pasado.
Fiel a su perfil humanista, la máxima
casa de estudios logró reunir quince
toneladas de productos enlatados, tres
toneladas de productos de higiene
personal, 500 kilos de medicamentos,
cinco toneladas de agua embotellada y
cuatro toneladas de productos varios de
despensa básica.
La entrega de esta colecta, que se
realizó del 18 al 22 de enero en todas las
dependencias de la UANL, fue
encabezada por el rector Jesús Ancer
Rodríguez, quien estuvo acompañado
del secretario General Rogelio Garza
Rivera, personal docente, directivos y
estudiantes.
Toneladas de ayuda
A las donaciones en especie se sumaron
las aportaciones en efectivo, y el Rector
entregó a Said Jalil Dávila, Director
General de la Cruz Roja Mexicana
Delegación Nuevo León, un cheque por
90 mil pesos que logró reunir la Facultad
de Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
“Por ahora la colecta de víveres
terminó en la Universidad, pero hay
dependencias de la institución que
están reuniendo aportaciones en
efectivo, recursos que serán entregados
a la Cruz Roja. Esta acción forma parte
del programa permanente que tenemos
que es Tigres al rescate, ahora para
apoyar a nuestros hermanos de Haití”,
dijo el rector de la UANL.
Said Jalil Dávila, Director General de
la Cruz Roja Mexicana, se mostró
agradecido con la comunidad
universitaria por el esfuerzo que se
realizó para concluir con éxito esta gran
colecta.
“Tengan la seguridad que estos
recursos que hacen llegar a Cruz Roja
van a llegar hasta Haití por medio de
nuestra sede nacional, la sede en Suiza
o la ONU. La Universidad siempre ha
apoyado esfuerzos importantes como
fue Tabasco y los tsunamis, ahora con
esta comunidad, aunque es lejana, la
acercamos a través de nuestro
organismo”, pronunció Jalil Dávila.
Foto: Efraín Aldama Villa
Ratifican calidad de Licenciatura en
Trabajo Social
La ACCECISO ratificó la calidad educativa del
programa de Licenciado en Trabajo Social y
Desarrollo Humano de la UANL a cinco años de
su acreditación.
La renovación del compromiso con la calidad se
dio en el espacio de una dependencia pionera de la
construcción del trabajo social en México. La
directora Graciela Jaime Rodríguez destacó que
fue la primera escuela a nivel nacional en poner en
marcha un programa de licenciatura en la materia
y ofrecer un programa de maestría y doctorado,
los cuales actualmente se encuentran en el
Padrón Nacional de los Programas de Calidad de
CONACYT.
Martha Singer Sochet manifestó que a un lustro
de la primera visita observa una facultad en
crecimiento, con una excelente planta académica
de tiempo completo y con instrumentos de
enseñanza-aprendizaje que acercan al alumno de
la teoría a la práctica.
El rector Jesús Ancer Rodríguez reconoció los
importantes pasos en lo académico con el objetivo
de transformar a la escuela en una dependencia
muy activa, con una visión no sólo local sino
nacional y mundial.
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
UANL se mantiene presente
en el Ranking Mundial de
,,
Universidades
,.,.,...-~ -
Dagoberto Salas
webmaster UANL
rll
,~ª'"~
:-
H
an sido publicados los
resultados del
Ranking Mundial de
Universidades en la Web
(http://webometrics.info),
correspondientes al mes de
enero del 2010.
Este ranking con resultados
semestrales es iniciativa del
Laboratorio de Cibermetría del
Consejo Superior de
Investigaciones Científicas, el
mayor centro de investigación
de España.
Con metodología
cuantitativa mide la
producción web de las
instituciones educativas
basándose principalmente en el
tamaño total de páginas
indexadas en buscadores de
Internet, la cantidad de
páginas que enlazan al sitio,
cantidad de archivos “ricos”
(.pdf, .xls y .doc) y la cantidad
de documentos indexados en
Google Schoolar.
Para la edición de enero de
2010 participan más de 18 mil
instituciones de todo el mundo
y los resultados incluyen ahora
un selectivo de 8 mil
instituciones (Top 8 mil) a
diferencia del ranking de julio
2009, en el que participaron 16
mil instituciones para un
selectivo de 6 mil (Top 6 mil).
Para muchas instituciones
mexicanas el Top 8 mil significó
un retroceso con respecto a la
edición anterior.
A nivel México los resultados
del Top 10 quedan de esta
manera:
A nivel
Latinoamérica la
UANL subió 14
posiciones, una a
nivel México, y logró
incrementar cada
uno de los cuatro
indicadores con
respecto a la edición
pasada
Caso particular: la UANL
La UANL, a diferencia de sus
compatriotas, sólo disminuyó
una posición a nivel mundial,
pasando del 1,065 al 1,066. Esto
fue gracias a que todos sus
indicadores incrementaron y le
México
Mundial
Institución
1
58
Universidad Autónoma de México
2
443
Tecnológico de Monterrey
3
641
Universidad de Guadalajara
4
655
Universidad Autónoma Metropolitana
5
855
Instituto Politécnico Nacional
6
1,066
Universidad Autónoma de Nuevo León
7
1,364
Universidad Autónoma de Puebla
8
1,419
Univ. Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
9
1,426
Universidad Autónoma de Baja California
10
1,427
Universidad de Sonora
Fuente: Webometrics.info
ti)
A nivel mundial la UANL
bajó una posición, pero a nivel
Latinoamérica subió 14
posiciones.
Los resultados del ranking de
enero de 2010 para la UANL
son buenos pues aunque se
haya bajado una posición a
nivel mundial se lograron
incrementar cada uno de los
cuatro indicadores con
respecto a la edición pasada
subiendo catorce posiciones a
nivel continental y una a nivel
México.
permitieron amortiguar las 2
mil instituciones que fueron
integradas al Top 6 mil para
convertirlo en Top 8 mil.
Los datos particulares de la
UANL para esta edición,
comparadas con la anterior y
tomando en cuenta la
metodología utilizada por la
institución evaluadora que
indica que con una menor cifra
en los indicadores, mejor
calificada está la institución
son:
Edición
Mundial
Continente
País
Tamaño
Enero 2010
1,066
49
6
1,265
Julio 2009
1,065
63
7
1,513
Edición
Visibilidad
Archivos ricos
GoogleSchoolar
Enero 2010
1,907
832
493
Julio 2009
2,254
866
503
Tabla 4. Datos específicos de la UANL en el ranking en julio de 2009 y enero
de 2010. Fuente: Webometrics.info
�15 de febrero de 2010
Inaugura Leyes Galería del Padre Mier
Luis Salazar
E
l Padre Mier sería el
primer regiomontano
ilustrado. La
importancia de su obra y vida
radica en su devoción por la
patria chica y en el uso de la
razón para explicar y compartir
su fe guadalupana: aspectos,
ambos, que le propiciaron más
detractores que seguidores.
Así lo explicaría el presbítero
e historiador José Antonio
Portillo Valadez al dictar la
charla “Fray Servando Teresa
de Mier, Juicio Sumario”,
previo a la inauguración de la
Galería en homenaje al Padre
Mier en la Facultad de Derecho
y Criminología.
Según Portillo Valadez, el
Padre Mier fue un hombre
empapado de la Ilustración que
quiso explicar el
guadalupanismo. Sin embargo,
con su interpretación quitaba
la mayor gloria evangelizadora
a los españoles y al mismo
tiempo criticaba la Conquista.
“La importancia de Fray
Servando Teresa de Mier radica
en su obra en favor de su patria
chica y su fe guadalupana. Este
último aspecto lo llevó a estar
en muchas dificultades. Vivió
diez años de destierro y aún
hoy se desconoce el paradero
de sus restos.”
Luego explicó que los ideales
de lograr la Independencia de
la Nación, sus escritos y la idea
fija de propugnar para que
México y América se
emanciparan llevó al Padre
Fray Servando Teresa de Mier, explicó el presbítero e historiador
José Antonio Portillo Valadez, sentaría las bases para la primera
cátedra de Derecho en Nuevo León. En homenaje, la Facultad de
Derecho y Criminología inauguró una galería
Fotos: Luis Salazar
Mier a enfrentarse con la
Iglesia mexicana y sus
contemporáneos.
Pensando en el
funcionamiento de la galería, el
presbítero e investigador
consideró que la misma
requiere del acompañamiento
de guías que instruyan acerca
del significado histórico de los
documentos mostrados.
Por su parte, el doctor Jesús
Áncer Rodríguez, rector de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, destacó que se
cumplen 186 años de una
Primera Cátedra y origen de la
Universidad en cuanto a la
academia y al inicio de la
Facultad de Derecho.
El doctor Áncer recordó que
el Padre Mier también fue
legislador, formó las bases para
nuestra Independencia y para
el México que tenemos ahora.
Esto reviste aún más el
merecido homenaje.
“Ahí tenemos un caso
atípico. Es un eclesiástico, pero
también un jurista con una
capacidad extraordinaria. Él
también luchó en contra de sus
propias autoridades, pero logró
la meta y estableció la base
para que pudiéramos tener la
Cátedra de Derecho.”
El rector apreció la iniciativa
del doctor José Luis Prado,
director de la FDyC, de incluir
libros históricos y de consulta,
lo cual permitirá conocer mejor
el origen y proceso de la
historia universitaria.
“Es lo que tenemos que darle
a los muchachos, que conozcan
los valores pero también la
historia. Que no es un
momento sino un proceso
evolutivo que nos da una
universidad fortalecida porque
hay una historia previa”,
arguyó.
Dos universitarios miembros de la Comisión de Acceso a la Información Pública de Nuevo León fueron reconocidos al término de su periodo de
funciones el 22 de enero del presenta año. El comisionado propietario, Gilberto Villarreal de la Garza, quien fuera miembro de la H. Junta de Gobierno de
la UANL, y la comisionada supernumeraria, Luz Amparo Silva Morín, maestra de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano recibieron sendas
placas por el cumplimiento del servicio en el organismo citado. Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
5
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
El director de la Facultad de Derecho y Criminología
destacó en una conferencia los factores jurídicos y
políticos que han transformado el sistema
gubernamental mexicano en casi cien años bajo la
misma Constitución de 1917
JOSÉ LUIS PRADO MAILLARD
Una constitución,
dos sistemas
José Juan Zapata Pacheco
E
l director de la Facultad
de Derecho y
Criminología de la
UANL, José Luis Prado Maillard,
dejó preguntas en el aire para
motivar la discusión en torno al
sistema político mexicano:
¿Añoramos la posibilidad de
error de una sola persona en el
sistema presidencialista que
gobernó nuestro país durante
casi todo el siglo XX, o estamos
conformes con la posibilidad de
error de 600 legisladores en el
Congreso en el sistema actual?
El debate se dio cita en el
auditorio del Museo de Historia
Mexicana, donde el doctor
Prado Maillard fue invitado a
dar una conferencia sobre la
Constitución Mexicana, en el
aniversario 93 de su
promulgación el pasado 5 de
febrero, como parte de las
actividades del Bicentenario de
la Independencia y el
Centenario de la Revolución
mexicana.
La Constitución de 1917,
según Prado Maillard, resultó
una de las más innovadoras a
nivel mundial al ser la primera
constitución socialista del
mundo: un año antes de la
Constitución soviética y dos años
antes de la Constitución de
Weimar en Alemania. Uno de
sus elementos más innovadores
resultó el Artículo 123, donde se
regulaba socialmente el trabajo.
A lo largo de toda su vigencia
el texto no se ha modificado
sustancialmente, a pesar de las
múltiples y mínimas reformas
que se le hacen sexenio con
sexenio, de las cuales ya se
perdió la cuenta en la número
cuatrocientos.
Lo que ha cambiado son los
sistemas políticos que han
estado bajo su observancia, y
aquí es donde entran los
factores políticos más allá de los
factores jurídicos, a decir del
director de Derecho.
Anteriormente se trataba de
un sistema presidencialista de
partido hegemónico, en el que
las decisiones del ejecutivo
contaban con un amplio respaldo
del congreso al estar integrado en
su mayoría por miembros del
partido gobernante.
Actualmente se cuenta con un
pluralismo político, con
alternancia, donde están en
juego numerosas posibilidades
políticas. El poder recae en
manos del congreso, donde todo
depende de la posibilidad de
acuerdos entre partidos.
Al respecto, el director criticó
las posturas de reducir
legisladores, así como la
reducción de puestos
plurinominales: “No resuelve
nada reducirlos si no se consiguen
acuerdos”, destacó.
~
((;)O
L
TIT CIO,.
r_91fÉX1 CA A
¿Una nueva constitución?
Prado Maillard se mostró
partidario de ella mientras
apueste por una reforma
sustancial que regule de una
mejor manera el nuevo sistema
político mexicano:
“Que se adapte, que se creen
mayorías dentro del pluralismo
existente, no significa que se
sacrifique el pluralismo. Que se
adapte para que haya una
certeza en la toma de decisiones.
Que haya una misma redacción,
que haya un mismo sentido, una
Constitución más comprensible,
en pocas palabras. Por esos
factores yo sí pienso en una
nueva Constitución. Ahora que si
la reforma sustancialmente poco
importa si es un nuevo
documento o no, pero yo iría por
una nueva Constitución.”
Foto: Fernando Estrada Hernández
Humanitas presenta
sus secciones de
Historia y Letras
Jesús Heberto Carranza
E
l auditorio “Alfonso Rangel Guerra” de la Facultad de
Filosofía y Letras fue sede del evento donde el maestro
Israel Cavazos Garza, jefe de la Sección de Historia, dio
una pequeña semblanza de los diez artículos que componen
este apartado del volumen número 36 de la publicación de la
UANL.
Temas que van desde la crisis de supervivencia de algunas
empresas; el impacto de la depresión de 1929; el proceso de
población de Texas por los mexicanos; la Guerra Civil de 1960;
semblanzas de algunos gobernadores coloniales de Nuevo León
hasta un estudio de la década de los años 50 en Estados Unidos
son algunas de los artículos que están incluidos en el volumen
histórico.
“Ahora que estamos cerca de los festejos del Bicentenario de
la Independencia también vienen algunos artículos que hacen
referencia a esto y al paralelismo que hubo entre la
Independencia de México y la de Estados Unidos; además,
María Concepción Hinojosa también entregó algunas páginas
sobre la genealogía de Benito
Juárez y su estancia en
Monterrey, el cual fue capital El Centro de Estudios
de México por unos días”,
Humanísticos presentó
ahondó Cavazos Garza.
Por su parte, la doctora
el 28 de enero las
Alma Silvia Rodríguez
agradeció a cada uno de los
secciones de Historia y
que participaron en la
realización del volumen de
Letras del Anuario
Letras con catorce artículos y
Humanitas con
cuatro reseñas que tienen
temas que se “parecen al
amor”, que tocan la violencia investigaciones y
hasta el “silencio de la paz y el
artículos de académicos
gozo”.
“Las letras anhelan
nacionales y extranjeros
construir una sociedad más
humana pues el abanico de las
voces produce conocimiento y asegura la continuidad de un
pueblo”, dijo Rodríguez.
Análisis literarios, estudios de las humanidades, lenguajes de
los problemas sociales y ensayos críticos nos regalan temas
sobre la corrupción, la exclusión social, el daño que se provocan
entre los individuos son incluidos en esta entrega del anuario.
En la presentación estuvieron el maestro Alfonso Rangel
Guerra, titular del Centro de Estudios Humanísticos de la
UANL, y la doctora María Luisa Martínez Sánchez, directora
de la Facultad de Filosofía y Letras.
�15 de febrero de 2010
La historiadora y académica rusa Galina Ershova ofreció a
profesores y alumnos la conferencia titulada “La vida de los mayas
a través de los textos jeroglíficos” el pasado 5 de febrero en el
auditorio de la Biblioteca Universitaria “Raúl Rangel Frías”
Gabriela Espinoza Sánchez
O
riginaria de Rusia y
especializada en el
estudio de las
antiguas
civilizaciones, culturas y
lenguas del Nuevo Mundo,
Galina Ershova mostró su
estudio enfocado en el campo
de Mesoamérica, la cultura y
escritura de los mayas.
La historiadora habló del
universo como herramienta
de la civilización maya para
situarse en el tiempo y
espacio. Aseguró que no
existe ninguna profecía sobre
el fin del mundo en el año
2012 como lo han plasmado en
algunas películas de cine.
Según esta profecía que ha
circulado extensamente y que
se ha convertido en un boom
mediático y social en los
últimos tiempos, el 22 de
diciembre de 2012 el Sol
recibirá un rayo sincronizador
del centro de la galaxia con el
que se iniciará un nuevo ciclo.
Será el fin del mundo de
materialismo y destrucción en
que vivimos y el inicio de una
nueva etapa de respeto y
armonía.
“Hay grupos de textos muy
grandes sobre astronomía,
hay uno por ejemplo dedicado
a algún sacerdote astrónomo
quien había calculado una
fecha muy importante en la
historia de la vida humana
que no era para nada la fecha
de 2012 ni ninguna profecía
del fin del mundo, los mayas
no lo dijeron nunca”, aseguró.
Para la experta,
producciones
cinematográficas como
Apocalypto, de Mel Gibson, y
2012 contienen elementos
falsos que han tergiversado la
historia de los mayas.
Apocalypto, por ejemplo, ha
sido criticada no solo por ser
muy sangrienta sino sobre
todo por mostrar los
estereotipos del pueblo maya
con adornos de huesos que
perforan su cuerpo, cicatrices
en el rostro y haciendo
sacrificios humanos.
“Los textos relacionados
con profecías hablan sobre
cosas reales y muy concretas
para la vida de los mayas,
No existe ninguna profecía
sobre el
fin del mundo
en el año 2012
nada de cosmovisión y nada
de muertos en 2012,
simplemente hablaban de
sequías, enfermedades”,
precisó la estudiosa.
En relación con los
sacrificios humanos,
mencionó que también ha
habido malas
interpretaciones.
“Los sacrificios se hacían
sólo en casos extremos”, y
agregó que los mayas eran
una civilización muy
inteligente y práctica.
Tocó temas como la
revelación de conceptos
religiosos, medicina,
astronomía, además del
importante papel de la mujer
en esa sociedad.
“Se encontraron textos
donde la describen como
hermosa y valiente”, informó
la autora de más de ocho
libros sobre la escritura maya,
la historia y la
arqueoastronomía.
La también directora del
Centro de Estudios
Mesoamericanos de la
“Los textos
relacionados con
profecías hablan sobre
cosas reales y muy
concretas para la vida
de los mayas, nada de
cosmovisión y nada de
muertos en 2012.”
Universidad Estatal de Rusia,
Galina Ershova, fue discípula
del lingüista y epigrafista ruso
Yuri Knórozov, quien tuvo el
papel más importante en el
desciframiento de la escritura
jeroglífica maya.
“Knórosov elaboró un
modelo para descifrar las
escrituras con un modelo
matemático pues el primer
paso era saber qué tipo de
escritura tenían los mayas
para luego interpretarla y
hacer los análisis de los
textos”, informó Ershova.
Galina Ershova además de
sus trabajos acerca de la
escritura maya ha estudiado las
culturas precolombinas y
analiza el funcionamiento de
conceptos y la conciencia
religiosa en todas las culturas.
En la conferencia estuvieron
presentes el embajador de
Belice, Rosendo Uribe, la
directora de Intercambio
Académico de la UANL,
Emma Mechor, así como el
director del Centro de Estudios
Humanísticos, Alfonso Rangel.
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
vida académica
[
Fotos: Luis Salazar
Concluirán estudios de
ingeniería civil en Japón
Luis Salazar
A
ssur López, Domingo
Esparza y Eduardo
Martínez son la primer
generación de estudiantes de la
Facultad de Ingeniería Civil en
cumplir la segunda parte del
programa de doble titulación
en ingeniería civil entre la
Nagaoka University of
Technology y la UANL.
Durante cinco semestres
estos jóvenes cursaron un total
de mil horas de estudios de
lengua y cultura japonesa,
ahora están preparados para
cumplir con la segunda parte
de su programa curricular y
viajar a Japón el mes de abril.
La maestra Sonia Márquez,
coordinadora del Centro de
Auto Aprendizaje de Idiomas
de la facultad (CAADI), explicó
que el programa de doble
titulación es producto del
Acuerdo del Consorcio Nuevo
León, el cual es un convenio
cultural y económico entre
Japón y México.
El programa consiste,
detalló, en que los estudiantes
que ingresen a la carrera de
Ingeniería Civil decidan si
ingresan al programa regular de
la facultad o, bien, al programa
de doble titulación entre la
UANL y la Nagaoka University
of Technology (NUT).
En caso de optar por la doble
titulación, precisó, los alumnos
tendrán que tomar un curso de
Después de cursar cinco semestres en la
Facultad de Ingeniería Civil tres estudiantes
viajarán en abril a la Universidad
Tecnológica de Nagaoka, Japón, para que
en los próximos cuatro semestres finalicen
su carrera de doble titulación
lengua y cultura japonesa de
doscientas horas durante los
cinco primeros semestres. Una
vez concluidas las mil horas de
estudio, los alumnos estarán
preparados para los cuatro
semestres restantes del
programa.
Para familiarizarlos con los
estudios en lengua y cultura
japonesa, añadió la profesora,
la propia Universidad
Tecnológica de Nagaoka envió y
mantiene a un grupo de
maestros japoneses. Entre ellos
a las maestras Mio Tanaka y
Kanako Yamamoto; además los
maestros Takahiro Kasai y
Kazuto Murakami.
En entrevista, el doctor
Tatsuo Assai, catedrático de
sistemas e informática de la
NUT, comentó que en la
universidad de Nagaoka existen
las carreras de ingeniería
ambiental en construcción y en
hidráulica; acentuaciones que
aquí existen pero como
posgrado en la FIC.
“Ellos aprenderán de la alta
tecnología japonesa para las
ingenierías de la construcción,
hidráulica o medioambiental. Y
en general, la universidad de
Nakgaoka enfoca su
investigación en la tecnología”,
dijo el académico japonés.
En cuanto a la estadía de los
estudiantes mexicanos Assai
explicó que en la NUT cuentan
con una comunidad estudiantil
grande e internacional, y por
ello será aún más fácil que se
adapten rápido a la ciudad y la
universidad, además que ya
han conocido las instalaciones.
“Ellos han aprendido la
lengua japonesa, los alfabetos;
el hiragana, katakana y los
Kanji. Eso es muy importante.
Es muy fácil que ellos
aprendan el resto estando en la
ciudad”, concluyó.
Cantan Cielito Lindo en el Sol
Naciente
Durante su primer experiencia
en Japón el año pasado los
estudiantes conocieron las
instalaciones de la UTN,
algunos laboratorios, obras de
ingeniería civil y una planta
nuclear.
En Nagaoka, durante el par
de semanas del 12 al 25 de
Julio, celebran el Día de
México. Además se
conmemoran los cuatrocientos
años de relaciones entre México
y Japón. Los tres estudiantes
regiomontanos participaron de
dichas festividades. Y con el
ánimo de irse aclimatando a la
lengua, los jóvenes brindaron
un par de charlas en japonés
acerca de la cultura mexicana,
relató la maestra del CAADI.
�15 de febrero de 2010
Centro de Investigación e Innovación
en Ingeniería Aeronáutica
Fotos: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
E
l Centro de
Investigación e
Innovación en
Ingeniería Aeronáutica
(CIIIA-FIME) de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León será único en su
tipo en el norte de México al
vincular a la máxima casa de
estudios con la industria
aeroespacial del país.
El centro estará ubicado en
el Aeropuerto Internacional del
Norte del municipio de General
Escobedo, a concluirse en julio
de 2010, en una primera etapa.
Contará con cinco cuerpos
académicos que desarrollarán
las líneas de investigación en
materiales para la industria
aeroespacial, diseño de
estructuras aerodinámicas,
procesos de manufactura
especiales, maquinados de alta
precisión, aerodinámica,
aviónica, control de calidad
AS9100:2001 y mantenimiento
aeronáutico.
“Este centro apoyará la
formación de los estudiantes de
la primera generación de
Técnico en Mantenimiento
Aeronáutico e Ingeniero en
Aeronáutica, así como los
programas de posgrado ya
existentes y creación de la
especialidad de Materiales
Aeroespaciales para completar
así la oferta educativa en
materia de aeronáutica”,
explicó el rector de la UANL,
Jesús Ancer Rodríguez.
Ubicado en el Aeropuerto Internacional del
Norte, apoyará a partir de este año la
formación de los estudiantes de Técnico en
Mantenimiento Aeronáutico e Ingeniero en
Aeronáutica
Para poner en marcha este
proyecto la UANL ha contado
con el apoyo del Instituto
Politécnico Nacional (IPN) a
través de asesorías para los
programas educativos y
capacitación de profesores.
Hasta el 2007 sólo el IPN y la
UANL ofertaban programas
académicos en este ramo de la
aeronáutica.
Gabriel Tort Flores, director
adjunto de Aviación de la
Dirección General de
Aeronáutica Civil, dijo que la
UANL, a través del CIIIAFIME, será la segunda
institución de educación
superior con instalaciones en
un aeropuerto, después de la
ciudad de Querétaro, para
ofrecer una educación integral.
Para la primera etapa de este
proyecto se destinará una
partida presupuestal de 61
millones de pesos. La inversión
total asciende a 100 millones de
pesos captados a través de los
gobiernos federal, estatal y la
misma UANL, además de
contar con el apoyo de
instancias académicas, así
Alianzas Estratégicas
Academia:
Escuela Nacional Superior de Ingeniería y
Construcciones Aeronáuticas de Francia
(ENSICA)
Universidad de Paul Sabatier, Francia
Instituto de Mantenimiento Aeronáutico de
Burdeos, Francia
Universidad de Texas en Arlington,
Estados Unidos
Universidad Estatal de Arizona, Estados
Unidos
Universidad de West Virginia, Estados
Unidos
Universidad Técnica Federico Santa María
de Chile
Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica, Campus Ticomán del Instituto
Politécnico Nacional (IPN)
Gobierno:
Gobierno Federal
Gobierno Estatal
Industria:
Organización Mexicana de Aeropuertos
Aeropuerto Internacional del Norte
Frisa Aerospace
MD Helicopters
Grupo LOMEX
Monterrey Jet Center
Aerocluester de Nuevo León
Infraestructura del CIIIAFIME
Construcción: 6,565 metros cuadrados
Tres niveles
Cinco aulas
Doce laboratorios especializados,
como el de aerodinámica
Hangar para prácticas
Áreas para vinculación
Biblioteca
Cuatro salas de cómputo para
diseño aeronáutico
Cubículos para profesores e
investigadores
Seis oficinas empresariales
Salón polivalente para trescientas
personas
Infraestructura de tecnología e
informática
como de la industria
aeroespacial mediante alianzas
estratégicas.
En la ceremonia donde se
realizó la colocación de la
primera piedra del CIIIA, el 9
de diciembre en el Aeropuerto
Internacional del Norte,
estuvo el gobernador Rodrigo
Medina de la Cruz, la alcaldesa
Clara Luz Flores Carrales,
Rogelio Garza Rivera,
secretario general de la UANL,
y Esteban Báez Villarreal,
director de la Facultad de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica.
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
vida institucional
[ 10
Fotos: Efraín Aldama Villa
Abren Unidad de Servicios
Médicos en Campus Mederos
La Universidad Autónoma de Nuevo León amplía su infraestructura y
cobertura de salud al inaugurar una Clínica de Servicios Médicos en el
Campus Mederos al sur del área metropolitana de Monterrey
Esperanza Armendáriz
P
ara la Universidad
Autónoma de Nuevo
León el bienestar de los
trabajadores y su seguridad
social es una prioridad y por
ello decidió invertir casi nueve
millones de pesos para abrir
una Clínica de Servicios
Médicos en el Campus Mederos
con el objetivo de acercar la
atención a los
derechohabientes que radican
en el sur del área
metropolitana.
Con este nuevo espacio se
pretende descentralizar la
atención médica que se ofrece
en el Campus de la Salud, así lo
declaró el rector de la máxima
casa de estudios, doctor Jesús
Áncer Rodríguez, durante la
inauguración el 2 de febrero
último.
Es importante destacar que
Servicios Médicos UANL
brinda atención de primer y
segundo nivel a 36 mil 304
derechohabientes de la
institución, de los cuales
alrededor de 14 mil son
Clínica de Servicios
Médicos UANL, Unidad
Mederos:
Inversión: 8,972,526.52
pesos
Área de construcción: 315
metros cuadrados
Derechohabientes: 36 mil 304
personas
Trabajadores universitarios:
14 mil
Infraestructura:
Consultorios de Medicina
Familiar
Consultorio de Pediatría
Consultorio de Ginecología y
Obstetricia
Consultorio Dental
Servicios de Rayos X (incluye
ecografías y mamografías)
Farmacia
Servicio de Urgencias
Ecocardiógrafo
Área para toma de muestras
de laboratorio
Área de usos múltiples
Contará con expediente
clínico electrónico
trabajadores universitarios, y
la cobertura médica la ofrece
un grupo de 30 médicos
familiares, 11 pediatras, 48
especialistas, tres psicólogos y
un nutriólogo.
Acercan la atención en salud
El doctor Fernando Pérez
Chávez, Director de Servicios
Médicos de la UANL, explicó
que la nueva Clínica de
Servicios Médicos, Unidad
Mederos, ofrecerá consulta de
Medicina Familiar, Adultos,
Pediatría, Ginecología y
Obstetricia, Odontología y
Urgencias.
“Son pocas las universidades
que tienen el servicio médico
integrado dentro de su propio
hospital para sus
trabajadores”, dijo el titular de
los Servicios Médicos UANL.
En su oportunidad, el
ingeniero Jesús Salvador de la
Paz Siller, secretario General
del STUANL, dijo que la
Universidad una vez más
responde a las necesidades de
los trabajadores que
representa, ahora en materia
de salud.
“Estamos convencidos que
necesitamos estar bien todos
para no desequilibrarnos y los
servicios en salud son una
prioridad para la estabilidad
personal y productividad
laboral”, pronunció el líder
sindical.
“La Universidad tiene uno
de los programas de seguridad
social más consolidados en el
país y con estas instalaciones
daremos una cobertura mejor a
los trabajadores y
derechohabientes: además nos
permitirá desconcentrar la
atención que se brinda en el
área de Gonzalitos e incluso los
estudiantes de este campus
también tendrán acceso a estos
servicios”, dijo en su mensaje
el rector de la UANL.
Áncer Rodríguez destacó
que la Universidad es un todo,
donde la seguridad social de los
trabajadores es una parte
fundamental; agregó que hay
planes de inaugurar espacios
similares en algunos municipios
foráneos y extender las
instalaciones de Servicios
Médicos ubicadas en Ciudad
Universitaria.
�15 de febrero de 2010
registrado que el 70 por ciento
de la población padeció o tiene
caries.
“Salvemos al mundo de la
caries es otro programa que se
hace en coordinación con
autoridades federales,
estatales, asociaciones y
colegios, donde trabajamos
todos para llegar a esa meta
pues según datos de la OMS
cerca del 98 por ciento de las
personas en el mundo sufren de
caries”, dijo Quiroga García.
Algunas otras patologías que
se presentan en la boca son las
maloclusiones severas, con las
cuales el paciente puede llegar
a tener problemas con la
función masticatoria y con la
estética. Ésta es una nueva
área de oportunidad del
cirujano maxilofacial,
especialidad que inaugurará la
institución educativa el
próximo mes de marzo.
Ignorar problemas tales como el sangrado y la inflamación de
las encías puede ser la causa de severas patologías bucales,
incluso pueden poner en riesgo la vida de una persona
e
t
Samásud
que un 'dolor de muela'
Cultura de la prevención
Fotos: Jesús Heberto Carranza
Jesús Heberto Carranza y
Fernando Estrada
U
n problema de salud
bucal puede no sólo
atraer inconvenientes
en la estética de una persona,
en sus relaciones sociales o en
su autoestima, también en su
salud general que pende de un
hilo dental, de un correcto
cepillado y de visitar al
odontólogo para prevenirlos.
Según la Organización
Mundial de la Salud (OMS) la
caries dental, las
periodontopatías, la
maloclusión, malformaciones
genéticas y el cáncer oral son
los principales problemas de
salud bucodental, y son los
odontólogos los encargados de
ayudar a prevenir y tratar
estas patologías.
La doctora Marianela Garza
Enríquez, directora de la
Facultad de Odontología de la
UANL, indica que todas las
infecciones en esta cavidad
tienen repercusión en nuestro
sistema general pues la mala
higiene puede incrementar
algunos factores de riesgo para
contraer enfermedades
sistémicas.
“Las principales
enfermedades bucales como la
caries y las enfermedades
periodontales son causadas por
bacterias, las cuales pueden
penetrar al torrente sanguíneo
e invadir sistémicamente al
organismo, incluso provocar
una infección al corazón o
Endocarditis Bacteriana”,
explicó Garza Enríquez.
“Una infección bucal
incapacita totalmente y puede
llegar a poner en riesgo la vida
de un paciente”, dijo por su
parte el doctor Miguel Ángel
Quiroga García, subdirector de
Planeación y Desarrollo
Institucional de la Facultad de
Odontología.
Quiroga mencionó además
que la atención debe estar más
enfocada a la parte preventiva
de estos padecimientos para
que no se invierta una cantidad
“exagerada” en la parte
curativa de éstos pues muchas
de las enfermedades pueden
ser prevenidas.
óseo, implantes, biopsias,
carillas de porcelana,
tratamiento correctivo de
ortodoncia e incluso prótesis
temporales y parciales, entre
otros.
“Hemos puesto al servicio de
la sociedad ciertos programas,
tales como ‘Sonrisas Brillantes,
Futuros Brillantes’, que se
vienen haciendo en el estado
desde 1957 en coordinación con
Colgate. Atendemos cerca de
190 mil niños anualmente,
programa por el cual pasan
todos los estudiantes como
parte de su formación social y
humanista”, señaló la directora
de la Facultad de Odontología.
También se realizan cerca de
cincuenta brigadas por año a
través de siete módulos móviles
que visitan diferentes
municipios pues según indican
las autoridades de la facultad,
en Nuevo León se tiene
Odontología al servicio de
la sociedad
La Facultad de Odontología es
la única institución pública que
ofrece sus servicios en tres
niveles de atención que van
desde la consulta, radiografías,
extracciones, tratamiento
inicial de periodoncia, cirugías
menores, injerto gingival u
-
- \\
-
•-=
- ,'
tiitdll,
_ rmnu ---~
-~
,,
Los buenos hábitos son la base
principal para la prevención de
muchos padecimientos. La
técnica de cepillado es la base
para impedir que las bacterias
inflamen la encía y no
contraiga enfermedades
bucales, además de usar la
crema dental adecuada que
contenga flúor y antibacterial,
la cual ayuda a fortalecer
nuestros dientes.
La limpieza entre los dientes
con el hilo dental evita la
acumulación de comida y el
diagnóstico temprano evita la
pérdida prematura de dientes.
La cultura de la prevención
es algo que se debe cambiar
pues la mayoría de las personas
acuden al dentista hasta
cuando se ven afectados por
alguna patología, lo cual
complica su tratamiento, es
por esto que hay que acudir al
dentista con frecuencia para
evitar al máximo éstas y
muchas otras enfermedades.
El pasado 9 de febrero se
celebró a nivel mundial al
especialista en los cuidados
dentales pues inspirados en
Santa Apolonia y en el “padre
de la odontología”, Piere
Fuchard, desde los tiempos
antiguos los odontólogos han
ayudado a la sociedad a sanar
los molestos dolores de muelas
y algunos más.
Para celebrar el Día del
Dentista, la UANL programó la
conferencia “Avances en el
diagnóstico y tratamiento de la
Hipersensibilidad Dentinaria”,
en el auditorio de la Facultad
de Odontología, a cargo del
doctor Juan Antonio Cepeda,
catedrático de la Facultad de
Estomatología de la
Universidad Autónoma de San
Luis Potosí.
11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
□
Gabriela Hernández Villanueva
E
l éxito o fracaso de
cualquier empresa
productora depende
en gran medida de su
administración. Mientras
haya utilidades la producción
se mantiene; sin embargo,
cuando los gastos se
incrementan es tiempo de
implementar acciones
correctivas.
Dentro de la Facultad de
Ingeniería Mecánica y
Eléctrica (FIME), de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, existen
investigadores que dan
soluciones a estos problemas.
La doctora Yasmín Ríos
Solís, docente e investigadora
en el área de Matemática
Aplicada y Optimización
Combinatoria, ofrece
orientación y soluciones
prácticas a las empresas de la
zona metropolitana de
Monterrey a través de la
técnica “Justo a tiempo”.
“La producción Justo a
tiempo es aplicable a todas las
empresas que quieran
producir justo a la hora que el
cliente requiera su producto.
Si producen después de ese
momento, el cliente se
molestará y esto le
representará pérdidas a
futuro; por otro lado, si
terminan su producción antes
de tiempo, esto también
traerá consecuencias
económicas.”
Ríos puso de ejemplo a una
empresa productora de
televisores, si terminan su
producción antes del tiempo
de entrega deberán
almacenarla en alguna bodega
comprada o rentada,
ocuparán vigilantes y se
generarán gastos de
inventarios, electricidad o
mantenimiento.
“Las empresas no quieren
tener costos de almacén o de
inventario, pero tampoco
quieren tener pérdidas de
clientes por entregar tarde la
producción, entonces lo
óptimo para la empresa de
Cuando los gastos de producción para una empresa
se incrementan es tiempo de llamar a los expertos
televisores sería fabricar las
televisiones de manera que el
producto final sea entregado
justo a tiempo.”
La investigadora sugiere
que de no ser posible la
fabricación de todas las piezas
en tiempos óptimos para la
entrega, las empresas
deberían detectar cuáles
productos valdría la pena
adelantar en producción,
porque les cuesta más barato
almacenar.
“Del mismo modo pasa con
todas las empresas
productoras de cualquier
artículo. La técnica ‘Justo a
Tiempo’ (JAT) establece
“Lo fundamental de
mi trabajo es
encontrar un buen
modelo que
represente el
problema, y un
método de resolución
que ofrezca
soluciones óptimas o
bastante buenas pero
rápidas.”
entonces el plan de trabajo a
seguir para minimizar gastos
en una compañía”, comentó
Ríos Solís.
La tarea de los
investigadores es trabajar
directamente con los
especialistas de la producción
para mejorar sus procesos.
“Tengo el problema real, en
base a él realizo un modelo
matemático donde trato de
expresar todas sus variables,
claro, siempre vinculando a la
persona que conoce el
problema de verdad. Trato de
hacer una abstracción no tan
complicada, y cuando tengo el
�15 de febrero de 2010
modelo matemático listo
intento resolverlo.”
Generalmente la científica
se encuentra con problemas
altamente combinatorios, si
ponen una máquina a calcular
una cantidad muy grande de
soluciones se podría tardar
diez años.
“Lo fundamental de mi
trabajo es encontrar un buen
modelo que represente el
problema y un método de
resolución que ofrezca
soluciones óptimas o bastante
buenas pero rápidas. Las
empresas generalmente
pueden esperar una hora por
una solución pero no un mes,
menos aún diez años.”
Yasmín Ríos disfruta
encontrar estructuras y
situaciones diferentes que la
lleven a resultados de mejor
calidad y rapidez.
“Ése es el arte de trabajo
como el mío, hacer los
modelos matemáticos,
encontrar una especie de
algoritmo para resolverlos y si
no existe proponer nuevos
métodos.”
Crean software inteligente
La producción “Justo a
Tiempo” se ha considerado
como una herramienta de
mucha ayuda para empresas
de cualquier tipo debido a que
su filosofía está orientada al
mejoramiento continuo a
través de la eficiencia en cada
una de las partes que
constituyen el sistema
empresarial: proveedores,
proceso productivo, personal
y clientes.
Al programa JAT lo hizo
famoso una empresa
automotriz en los años
setentas. La empresa quería
organizar su producción de tal
manera que evitara
desperdicios e inventarios
innecesarios y al mismo
tiempo se realizara el trabajo
en el tiempo establecido.
Sin embargo, existen casos de
empresas productoras en los
que no es posible generar la
producción total justo a
tiempo.
En estas situaciones,
investigadores como la Dra.
Yasmín Ríos Solís, adaptan la
técnica JAT y elaboran un
plan de trabajo acorde a las
necesidades de sus clientes.
“Cuando no es posible para
la empresa generar toda su
producción justo a tiempo
debido a que no cuentan con
la maquinaria necesaria o
porque les genera mucho
gasto la producción de ciertas
piezas, les recomendamos que
realicen aquellas tareas que se
puedan efectuar antes, con
La producción “Justo a tiempo” se ha
considerado como una herramienta de
mucha ayuda para empresas de cualquier
tipo debido a que su filosofía está
orientada al mejoramiento continuo
bajo costo de
almacenamiento”, comentó
Ríos Solís.
Pero esta técnica no es
exclusiva de las empresas de
producción es aplicable
también a aquellas que
brindan servicios.
“Este tipo de procesos
(problemas) aparecen mucho
en sistemas de producción de
cualquier índole, asimismo en
sistemas de transporte.
Por ejemplo, lo mejor sería
que el camión llegara justo a
tiempo, aunque si demora o
se adelanta treinta segundos,
no hay mucho problema. Pero
cuando el tiempo se
incrementa a veinte minutos
es de esperarse que el cliente
se haya molestado,
desesperado y haya tomado
otro medio de transporte para
llegar a su destino.”
Según los investigadores, en
estos casos se trata de
organizar todo un sistema,
unidades de transporte,
empleados, diesel, para que el
mayor número de camiones
llegue justo a tiempo y con
ello minimizar el tiempo de
espera del usuario.
“En una empresa de
transporte local sentían que
tenían un alto costo en sus
rutas, pensaban que
mandaban demasiados
camiones para cubrir sus
demandas y éstos no iban
necesariamente llenos; sin
embargo, en horas pico no
mandaba los suficientes
camiones.
“Para ellos sacar un camión
y que vaya vacío es muy
caro, implica pagarle a un
chofer, el mantenimiento del
camión mismo y el diesel.
Querían saber cuántas rutas
tenían que sacar al día con
qué frecuencia, qué camiones
por línea, con cuál empleado
específicamente iba a salir la
unidad y qué otro estaría de
respaldo.”
Entonces llegaron con los
expertos.
“Lo que hicimos fue
descomponer ese problema en
varios subproblemas,
conformamos un software de
computadora, un sistema
informático inteligente donde
ellos ingresan datos específicos
y obtienen ayuda para la toma
de decisiones, de tal manera
que puedan organizarse mejor
y al mismo tiempo minimizar
sus costos”, puntualizó la Dra.
Yasmín Ríos Solís.
Soluciones que llegan justo
a tiempo para la
competitividad y la eficiencia.
13
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
La tutoría universitaria ante el reto
de la enseñanza por competencias
Yolanda Tovar, Elena Monreal
y Victoria Gispert
El término competencia es
una consecuencia de la
necesidad de superar una
enseñanza, que en la mayoría de los casos se ha
reducido al aprendizaje
memorístico de conocimientos, hecho que conlleva la dificultad para que
éstos puedan ser aplicados
en la vida real. (Zabala
Antoni, 2007).
D
entro de la educación lo más importante es propiciar la formación
integral de los alumnos en un
ambiente que les permita
ejercer su libertad con responsabilidad inmersos en un
ambiente de autoaprendizaje –
autorregulación que fomente
actitudes de competitividad
ante los retos de una sociedad
de la tecnología, el conocimiento y, sobre todo, de actuación ante la vida. Es necesario
redefinir el papel de la práctica
tutorial con vistas a su profesionalización.
Ello conlleva un gran reto
para el docente, implica preparar al estudiante para el
aprendizaje a lo largo de la vida, así como prever la consecuencia de sus actos, actitudes adecuadas y que sea competitivo en el entorno laboral,
en otras palabras que ejerza su
libertad con responsabilidad.
Por lo tanto, para que el
maestro tutor esté a la altura
del reto debe estar capacitado
en competencias educativas,
esto incrementará su eficacia
en comprender las necesidades
de sus tutorados y, en consecuencia, planear y desarrollar
un proceso para convertirse en
el vínculo entre las demandas
institucionales y el estudiante.
Propiciar el amor a la Patria, a las manifestaciones artísticas y culturales lleva el
propósito implícito de lograr una formación
integral, ampliar los horizontes de los estudiantes hacia la diversidad y propiciar el
ejercicio pleno de sus capacidades y valores
humanos
Es necesario conocer cuáles
son las competencias que debió
lograr el alumno en los niveles
educativos anteriores a la
universidad para reforzarlas y
exigirles su uso y aplicación;
debe ser capaz de establecer la
relación entre las asignaturas
cursadas con las que el estudiante ya llevó para que sea
más fácil la integración de los
conocimientos y se transformen en aprendizajes significativos para el estudiante, es
decir, el nuevo tutor podrá
ayudar a sus alumnos a establecer la transversalidad de las
asignaturas.
Por último, el maestro tutor
debe estar familiarizado con las
técnicas del trabajo colaborativo y la metodología de los
grupos de estudio para que
ayude a su tutorado a relacionarse y estudiar con sus
compañeros, que reconozca así
sus fortalezas, debilidades,
actúe en consecuencia y al mismo tiempo se comprometa a
interactuar con los otros, en
algunos casos como alumno en
otros como monitor o guía, que
aprenda a cumplir con sus
compromisos, actuar en un
horario y organizar su tiempo.
Es decir, el maestro tutor
más que saber de competencias y su división en genéricas o
específicas, debe ser competente y reconocerlas en sus
alumnos para que sea un guía y
trabaje efectivamente en el
desarrollo de lo mejor de sus
estudiantes.
El tutor al ser guía o acompañante personal del alumno a
lo largo de su carrera deberá ser
el que más aplique las competencias docentes, las conozca a fondo y las utilice para
reflejarlas en el perfil de egreso.
El trabajo será arduo, pero
la educación y la formación de
las personas es algo muy delicado como para dejarlo en
manos de incompetentes.
El maestro tutor debe fomentar el amor a la Patria para
que adapten los modelos
extranjeros a nuestra forma de
ser, pensar y se obtenga lo
mejor de ellos. Propiciar el
amor a la Patria, a las manifestaciones artísticas y culturales lleva el propósito implícito de lograr una formación
integral, ampliar los horizontes
de los estudiantes hacia la
diversidad y propiciar el ejercicio pleno de sus capacidades
y valores humanos.
Si desea el artículo completo
favor de escribir a
lita.garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa UANL
�Suplemento cultural
Año 7, Número 97
vidauni@seyc. uanl. mx
Almas gemelas
SOMBRAS DETRÁS DE LA VENTANA
Cuentos de Eduardo Antonio Parra
co~!1!?Pin
realista y soñador
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de febrero de 2010
Almas Gemelas
■ PAMELA RINCÓN
F
ebrero, mes del
amor y la amistad.
Después de los
Reyes
absolutamente todo se
convierte en la combinación
de los colores rojo, blanco y
hasta rosa. La música ya no
se puede clasificar como
pop, cumbia, rock o
electrónica sino simplemente
leeeeenta. Algunas canciones
son cursis y melosas, otras
románticas y preciosas.
Claro, bien dicen por ahí, en
gustos se rompen géneros.
La mercadotecnia juega un
papel importante pues esta
fecha es un pretexto más
para adornar el carro de tu
pareja con globos,
serpentinas y post-its
diciendo “te amo”. No
estoy diciendo que este día
sea malo, al contrario, es un
día en el que prácticamente
nos obligamos a decirle a
aquella persona, a aquel
amigo, al amor de tu vida a
tu alma gemela que lo
quieres.
Almas gemelas: esto es
una ilusión, una idea un
tanto utópica. Aunque es un
término cuya definición cae
en la subjetividad, por lo
general se usa como
sinónimo de “el amor de tu
vida”. Si nos adentramos en
toda la semiótica que
conlleva, me atrevo a decir
que su significado abarca
más que aquel único amor.
Aristófanes tenía una
teoría en donde decía que
los seres humanos antes eran
“…al principio de los tiempos, habían seres perfectos y felices que poseían el sexo masculino y el femenino en un solo
cuerpo. Un buen día, estos seres pecaron y un dios cruel los dividió en dos mitades, permanentemente condenados a
perseguirse sin éxito. Desde entonces padecemos la infelicidad, nos sentimos rotos, pedazos separados con un ansia
irrefrenable de unificación.”
Volpi, Sanar tu piel amarga, 35
en forma circular y
contaban con dos rostros,
cuatro brazos, dos pares de
piernas, etcétera. Un buen
día conspiraron en contra de
los dioses y éstos decidieron
dividirlos en mitades y
como castigo separó ambas
partes para que se tuvieran
que buscar eternamente.
Si buscamos en Internet el
significado de “almas
gemelas” nos encontramos
con infinidad de basura
(parte de la mercadotecnia
que ya se mencionó).
Aunque algunas lecturas
podrán ser atractivas y
entretenidas no tienen
ninguna validez. Eso sí, si
tuviera que sacar una
definición lo más exacta
posible de todas mis fuentes
consultadas en la web
podría decir que las almas
gemelas son dos personas
que destacan muy por
encima del resto de la gente
en la mayoría de los
aspectos de compatibilidad
mutua.
Haciendo una encuesta
entre familiares y amigos,
me encontré que la mitad
cree en la existencia de esa
persona y la otra mitad no.
Unos afirman con toda la
ilusión y plena seguridad que
en algún lugar del mundo
está esa media naranja
esperando. Es una idea que
no saben si es cierta pero les
gusta la sensación de creer
en ella. Otras aseguran que
existen personas muy
parecidas a uno en gustos,
formas de ser e intereses,
pero nunca exactamente
iguales como lo expresa la
palabra “gemelas”.
Aunque difieran en su
respuesta de sí o no, la
justificación de ésta es la
misma. El problema está en
el término “alma gemela”.
Sin querer ser malinchista,
considero que la expresión
en inglés soul mates (frase por
la que se suele sustituir
“almas gemelas”) suena
mejor pues se puede creer
en el concepto de soul (alma)
y en el concepto de
mates (amigos).
Tomando esto,
se puede decir
que “los
amigos del
alma” son
aquellas
personas
destinadas
(con
todo el sentido de la
palabra) a coincidir en un
mismo espacio, a vivir
experiencias intensamente, a
unir energías, a sentir
emociones a flor de piel y,
sobre todo, a compartir un
mismo camino.
La expresión almas
gemelas entonces no
necesariamente es sinónimo
del amor de tu vida y no
forzosamente es única. Uno
puede tener varias almas
gemelas. Los humanos
somos seres espirituales con
la plena necesidad de
relacionarnos. Anhelamos a
esa persona con quien poder
compartir nuestra vida. Esta
atracción por ese alguien va
más allá de los límites
físicos, del espacio y del
tiempo. Por eso, estas fechas
no son solamente para
pegar post-its, adornar
carros y mandar flores, sino
más bien es una excusa más
(otra vez entra la
mercadotecnia) para
celebrar en compañía de tus
almas gemelas, es decir, de
aquel grupo de amig@s y/o
familiares que la naturaleza
se encargó de ponerlos en el
mismo destino.
�Literatura / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de febrero de 2010
Sombras detrás de la ventana
Cuentos reunidos de Eduardo Antonio Parra
■ NERVINSON MACHADO
C
omo si el personaje central
del cuento El Cristo de San
Buenaventuras supiese de
antemano lo que le aguarda al
lector al adentrarse en las páginas de
Sombras detrás de la ventana nos advierte:
“el producto de una pesadilla que se
niega a desprenderse de la memoria”, y
luego: “cabalgando la pendiente de sus
recuerdos sin que los susurros hostiles
que brotan del laberinto del bosque
logren interrumpir su galope”, como si
el espanto fuese una simple extensión
de la belleza del lenguaje y el autor no
pudiera escapar de sus
propias obsesiones y
seamos nosotros, los
lectores, los únicos
capaces de ayudarlo a
salir de ahí. Esperando,
supongo, que sigamos
sobre ese caballo literario
que corre a sus anchas en
el norte mexicano. Lo que
el personaje no nos dice, tal
vez esperando a que
descubramos por nosotros
mismos el resto de los
riesgos, es esa elegancia con la
que se presenta el acto nupcial
entre compasión y
resentimiento, ternura y
violencia o amor y traición en
medio de esa aterradora
cabalgata parriana. El resultado:
una prosa fluida que asimila una
tradición sin dejar por ello de
conseguir una voz propia. Un
puente entre un pasado todavía en
tensión y un mundo con nuevos
desafíos no menos riesgosos.
Recientemente galardonado con el
Antonin Artaud 2009, Sombras detrás
de la ventana reúne los cuentos Los
límites de la noche (1996), Tierra de nadie
(1999), Nadie los vio salir (2001) y
Parábolas del silencio (2006). Su autor,
Eduardo Antonio Parra, originario de
León, Guanajuato, fue uno de los
fundadores del taller literario El
Panteón, de donde han salido autores
de la talla de David Toscana, Hugo
Valdés o Antonio Ramos. También fue
ganador del Premio de Cuento Juan
Rulfo (2000), convocado por Radio
Francia Internacional, y autor de las
novelas Nostalgia de la sombra (2002) y
Juárez, el rostro de piedra (2008).
Eduardo Antonio Parra es un escritor
anclado a las frases sin dejar nada al
azar en la construcción
sintáctica.
flama 3
No se limita a la simple descripción
sino busca la forma con la misma
pasión que encuentra el fondo. El lector
más distraído no podrá dejar pasar por
alto la belleza del lenguaje: “se le eriza la
piel con el canto ronco del viento”,
“Roberto lame la sangre del hombro y
ésta sabe a fuego líquido”y “a las ansias
de mujer que le brotaban del vientre
interpuso la fe en el regreso del
marido”. Lo que le proporciona un
dominio, pulido en cada libro, del
oficio y la psicología de cada uno de
sus personajes.
La penumbra, la aridez del desierto y
de las personas, los equívocos, los
diálogos con los elementos naturales
son detalles propios que pondrán al
lector en el péndulo de Parra, quien se
niega a recrear un discurso apológico
sobre el noreste mexicano, ni se limita a
la descripción gratuita de la violencia y
el tráfico humano de la zona. Al
contrario de ello, podrán encontrarse
elementos fantasiosos envueltos en una
trama engañosa. Asimila el realismo, el
naturalismo, el costumbrismo con la
misma facilidad con que se deshace de
ellos y logra sobrepasarlos, por eso las
comparaciones con Rulfo o Revueltas.
En uno de sus artículos, Rodrigo
Fresan dice: “llegamos solos y nos
vamos solos de este mundo. Pero
desde el principio y hasta el final nos
acompaña la sombra propia”. Y
Eduardo Antonio Parra se encarga
de mostrarnos nuestro lado más
oscuro como una maldición de la
que no nos podemos separar. Ya
sea que la sombra nos adelante o
nos sorprenda llegando después,
aun así éstas no dejan de ser
historias que componen lo más
monstruoso del ser humano:
hombres sedientos de
venganzas, una mujer a quien la
prostitución es una tentación
frustrada, un periodista
incapaz de escribir sobre un
par de vagabundos muertos
porque conoció el amor en
ellos, un hombre que
sobrevive a un pozo –tal
vez uno de sus mejores
cuentos– para llevar a
cabo su más terrible
venganza. Así la
compasión y la muerte
dan las pinceladas
necesarias para dibujar
esas ambivalencias que
se acostumbran a
tomar como
irreconciliables Pero
¿qué es el ser
humano? sino una
serie de
contradicciones que
conviven entre sí
para entregarnos
un ser único?
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
15 de febrero de 2010
Gracias a su perfección
técnica, su refinamiento
estilístico y su elaboración
armónica, comparadas con las
de Bach, Mozart y Beethoven,
Chopin, representante del
Romanticismo musical en su
estado más puro, es
considerado uno de los más
importantes compositores y
pianistas de la historia
■ DR. DAVID JOSUÉ ZAMBRANO DE LEÓN
E
l 2010 es un gran año, se
conmemora el bicentenario
del nacimiento de uno de los
más grandes compositores y
pianistas de la humanidad: Federico
Chopin, el polaco universal. La historia
parecería un cuento de hadas: un bebé
nacido en una familia bien establecida,
por ser el único varón es mimado desde
el primer momento y al dar muestras de
su gran talento musical es tratado como
prodigio en su ciudad, logrando a muy
corta edad la admiración de aristócratas
e influyentes, no sólo de Varsovia sino
de toda Europa. Desafortunadamente
esta historia no tiene un final feliz.
Nuestro artista a pesar de haberse
enamorado varias veces, una de ellas de
una célebre escritora, no conoció el
amor de una manera estable y murió
víctima de una terrible enfermedad
siendo aún joven en una situación
económica precaria.
Su perfección técnica, su estilo y
elaboración armónica han sido
comparadas históricamente con las de
Bach, Mozart y Beethoven por su
perdurable influencia en la música de
tiempos posteriores. La originalidad del
genio de Chopin radica en ser, al mismo
tiempo, un compositor realista y
soñador.
compositor
realista y soñador
Su infancia y juventud
Respecto a la fecha de nacimiento de
Fryderyk Franciszek Chopin existe duda.
Su acta muestra que fue registrado el 1
de marzo de 1810, más sus biógrafos
declaran que el día correcto de su
nacimiento es el 22 de febrero.
Nació en Zelazowa Wola, una aldea a
60 kilómetros de Varsovia, en el centro
de Polonia. Su padre, Nicolás Chopin,
era un emigrado francés. Su madre,
Justina Kryanowska pertenecía a una
familia de la nobleza polaca venida a
menos. Buscando una vida mejor, la
familia se trasladó a Varsovia. Frédéric y
Casa natal del compositor y pianista en la aldea
de Zelazowa Wola
sus hermanas crecieron en un entorno
de gusto por la cultura en general y la
música en particular. Su primera maestra
de piano fue su hermana Ludwika. Al
destacar pronto sus cualidades, a los seis
años sus padres lo pusieron en manos
del maestro Wojciech ¯ywny, violinista
amante de la música de Bach y de
Mozart, compositores a quienes Chopin
admiró hasta el final de sus días. Un año
más tarde compuso su primera obra y
como el niño no sabía escribir muy bien,
la pieza fue anotada por su padre. Se
trataba de la Polonesa en sol menor para
piano. Su maestro anunció que en
Varsovia había un niño prodigio los
salones empezaron a disputarse su
presencia.
En marzo de 1828 el famoso
compositor y pianista alemán Johann
Nepomuk Hummel, quien había sido
alumno de Mozart, llegó a Varsovia a
dar conciertos. Chopin tuvo ocasión de
escucharlo y conocerlo. El siguiente año,
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de febrero de 2010
ningún interés en el ya célebre músico
polaco.
Durante el verano de 1938, el músico
viajó a Londres, estuvo trabajando en
el célebre violinista italiano Niccolò
los Estudios Op. 25, las Mazurcas Op. 30,
Paganini llegó también a esta ciudad a
el Scherzo Op. 31 y los Nocturnos Op. 32.
dar conciertos. Chopin acudió a verlo y
A su regreso volvió a encontrarse a
quedó profundamente deslumbrado
Sand, quien esta vez brindó apoyo y
por su virtuosismo casi diabólico. Su
protección a la frágil situación de
deuda con él ha quedado patente en el
Chopin. Por motivos de salud, los
Estudio para piano Op. 10 No.1.
médicos recomendaron a nuestro
compositor hacer un viaje a la costa
Viena y más allá
mediterránea. Logró reunir dinero y
Como Mozart, Haydn y Beethoven
ambos planearon su salida de París por
antes Chopin visitó Viena en 1829.
separado para guardar las apariencias: la
Participó en dos conciertos alternando
reputación de ella provocaba
con otros artistas. El éxito fue apoteósico y
comentarios. El compositor, Sand y los
el joven compositor no salía de su
dos hijos de ella viajaron a Mallorca. Allí
asombro por la cálida aceptación del
pasaron el invierno. Él compuso la
exigente público vienés y la crítica.
mayor parte de sus 24 Preludios Op. 28 y
Pasado un tiempo regresó a Varsovia.
en la hermosa isla la salud de Chopin se
Dos años más tarde partió hacia Viena
quebrantó, confirmándose el
para consolidar su éxito anterior, decía
diagnóstico de su tuberculosis.
él. El 2 de noviembre se marchó de
En 1837 completó sus Estudios Op. 25
Varsovia para perfeccionar su arte
y luego el Trío de la Marcha fúnebre que
confiando en volver pronto a su patria,
posteriormente pasaría a formar parte
a la que no volvería jamás.
de la Sonata Op. 35.
Llegó a París en el otoño de 1831 a
En 1840 publicó la Polonesa Op. 44, el
los veintiún años sintiéndose
Preludio en do menor Op. 45, el Allegro
desamparado. Pronto el joven polaco
de Concierto Op. 46, la Balada Op. 47 y
conocería a escritores, músicos y
los Nocturnos Op. 48. En 1841 completó
luminarias, llegando a formar parte
además la Fantasía en Fa menor Op. 49 y
importante de la intensa actividad
comenzó la composición de las Mazurcas
cultural de la ciudad luz.
Op. 50.
Logró tener contacto con Gioacchino
Para 1842 su fama, ya grande en los
Rossini, Luigi Cherubini y Friedrich
países occidentales, se volvió enorme en
Kalkbrenner. Al escucharle, Kalkbrenner
su Polonia natal, cosechando excelentes
alabó su inspiración y se ofreció para
críticas y comentarios de la prensa y el
darle clases. Las lecciones con
público. En el verano de 1843, Chopin y
Kalkbrenner durarían aproximadamente
Sand descansaron en Nohant,
un año, mientras que Chopin
donde Federico concluyó los
participó en recitales en la
Nocturnos Op. 55 y las
Sala Pleyel. Músicos bien
Mazurcas Op. 56,
establecidos como Liszt y
comenzando la
Mendelssohn, sentados
composición de la
en la primera fila, le
Sonata en si menor,
aplaudieron con
Op. 58.
entusiasmo.
Hacia 1845 su salud
Al año siguiente su
comenzó nuevamente
prestigio comenzaba
a deteriorarse.
a extenderse no sólo
Durante su última
en París sino en toda
estadía en Nohant, en
Europa. El
1846, compuso los
compositor Robert
Nocturnos Op. 62,
Schumann al reseñar
concluyó la Sonata
sus Variaciones Op. 2
para cello y dio los
en el Allgemeine
toques finales a las
Musikalische Zeitung
Mazurcas Op. 63.
exclamaría: “Quitaos
Desde finales de
el sombrero,
1845 comenzó a
Retrato de George Sand (Amandine
señores: un genio”.
Aurore Lucile Dupin) en su juventud
tensarse la situación
entre él y Sand hasta
George Sand
la ruptura de la pareja.
El compositor se relacionó con George
Sand, la escritora de mayor renombre en
El principio del fin
el París de entonces, quien gustaba de
El 16 de febrero de 1848 ante una sala
fumar y vestirse con pantalones. El
repleta, con entradas difíciles de
primer encuentro de la aventura
conseguir y vendidas mucho antes,
sentimental más famosa de la época fue
Chopin ofreció su último concierto
en una reunión de amigos en el Hôtel de
parisino. Luego viajó a Londres con la
France. El joven tenía entonces 26 años
esperanza de ganar algo de dinero, pero
y ella, seis años mayor, no mostró
Federico Chopin en una retrato
realizado por Eugène Delacroix en 1838
flama 5
allí ofreció conciertos sin prestigio y vio
agravarse su estado de salud.
El 23 de noviembre de 1848 regresó a
París sin un centavo. Un buen amigo le
alquiló un bello departamento en la
Place Vendôme con vista al sur, en
donde no volvió a encontrar la
inspiración de los días tranquilos de
Nohant.
Su hermana Ludwika viajó desde
Varsovia con su esposo e hija para verlo
y atenderlo en su casa de la Place
Vendôme. A las dos de la madrugada
del 17 de octubre de 1849 murió. Tenía
tan sólo 39 años de edad.
Monumento a Chopin levantado en el parque
Monceau, París
El solemne funeral de Federico
Chopin se celebró en la iglesia de Santa
Magdalena, de París, el día 30. En él,
cumpliendo disposiciones de su
testamento, se ejecutaron sus Preludios en
Mi menor y en Si menor, seguidos del
Requiem de Mozart. Más tarde, durante el
entierro en el Cementerio de PèreLachaise, se tocó la Marcha fúnebre de su
Sonata Op. 35. Aunque su cuerpo
permanece en París, se obedeció la
última voluntad del músico extrayendo su
corazón y depositándolo en la Iglesia de
la Santa Cruz, de Varsovia.
Las creaciones sonoras de este gran
compositor muestran la inclusión de la
música folclórica, se inspiró asimismo en
la música popular, tomando sus formas
rítmicas y melódicas.
Esta celebración del bicentenario de su
nacimiento es una oportunidad más para
volver nuestros sentidos a la obra de
este excepcional compositor que vivió
obsesionado con su música llena de
gracia y delicadeza, de disonancias
audaces y armonías nuevas creando un
estilo muy propio en absoluta
coherencia con su frágil complexión y su
delicada ejecución pianística, en contraste
con la enormidad de su genio.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
15 de febrero de 2010
EXPOSICIÓN COLECTIVA EN MARCO
•
egs
Mirar por segunda vez
Mario García Torres, A brief history of Jimmy
Johnson Legacy, Una breve historia del legado de
Jimmy Johnson 2006
Tercerunquinto. Escultura pública en
la periferia urbana de Monterrey
■ ROCÍO CÁRDENAS PACHECO
R
egistro 02 es una exposición
colectiva de ocho artistas
contemporáneos, cinco de
los cuales trabajan de manera
individual y tres de manera colectiva.
Reúne por primera vez a un grupo de
artistas emergentes surgidos de la
escena local (no todos regiomontanos)
cuyas edades oscilan entre los 30 y 40
años, todos ellos varones. La muestra
tiene por objetivo reunir a un grupo
importante de creadores que cuentan,
en primer lugar, con un compromiso
con el arte contemporáneo como
forma integral y profesional de vida y,
en segundo lugar, una amplia
trayectoria internacional. Plantea en
términos generales una reflexión sobre
la percepción y la interpretación del arte
contemporáneo. La intencionalidad y la
enorme oportunidad al abrir las puertas
del museo a los artistas destacados que
han surgido de la escena local desde la
década de los 90´s es un gran logro que
agradecemos al curador del museo,
Jorge Contreras.
Registro 02 se trata de un
acontecimiento extraordinario. Han
pasado más de tres lustros para que
artistas locales pudieran ser tomados en
cuenta por su trabajo y no por su
apellido, su rango social o su status
comercial en el mercado del arte
contemporáneo local, nacional o
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de febrero de 2010
Registro 02 tiene un subtítulo poético y
prometedor: Mirar por segunda vez, y es sin dudas
una exhibición polémica debido a que se trata de
una exposición cuya concepción es bastante
inusitada en MARCO
internacional. Herederos como somos
los regiomontanos de una cultura
altamente elitista y pretenciosa, esta
exposición parte de otras dinámicas que
tienen relación directa con la
investigación en el arte y la experiencia
de vida del artista al realizar la obra
como del espectador, no solo al
observarla sino al participar
activamente de ella.
Cinco de los artistas que presentan su
obra en esta ocasión son egresados de
nuestra universidad. El colectivo
tercerunquinto (integrado por Julio
Castro, Rolando Flores y Gabriel
Cazares, así como Adrian Procel)
realizaron sus estudios en la Facultad de
Artes Visuales, mientras que Oswaldo
Ruiz estudió en la Facultad de
Arquitectura. Aspecto aspiracional y de
reconocimiento muy valioso para ellos,
no sólo desde el aspecto individual.
Estoy segura que para muchos de los
artistas más jóvenes que se están
preparando en la Licenciatura en Artes
Visuales la presencia de estos artistas en
este cardinal museo de Latinoamérica
es una verdadera inspiración.
Rubén Gutiérrez, otro de los artistas
incluidos en esta muestra, realizó sus
estudios en la Universidad de
Montemorelos, Mario García Torres
estudió Arte en la Universidad de
Monterrey y Ramiro Martínez Plasencia
la carrera de Arquitectura en el Instituto
Tecnológico de Monterrey.
Destaco el aspecto profesional pues
marca una distancia si no contundente
por lo menos referencial ante muchos
otros artistas que han presentado su
trabajo en MARCO, y que a lo largo de
más de quince años de vida el museo
ha promovido a nivel local. Tal es el
caso de Miriam Medrez y Gerardo
Azcúnaga, quienes fueron formándose
como artistas de manera parcial a lo
largo de los años. Sin olvidar el
destacado caso de Julio Galán, pintor
regiomontano (por adopción) que
marcó un hito no solo en la historia de
este museo sino en el arte
contemporáneo mundial.
La exposición es producida en una
época en que el museo no vive sus
mejores años. Ante la crisis que enfrenta
MARCO y las instituciones culturales en
general, estas peculiaridades podrían
resumirse en ahorros económicos
claros en cuanto a gastos de traslado y
producción de muchas de las obras
exhibidas en esta ocasión. Otros
aspectos evidencian una ausencia de
artistas mujeres y un tiempo de
exhibición más largo de lo habitual para
una muestra colectiva (casi seis meses
hasta abril de 2010).
La exposición está conformada por
obras de características conceptuales.
Las ideas prevalecen sobre sus aspectos
formales, y en muchos casos la idea es
la obra en sí misma, quedando la
resolución final de la obra como mero
soporte. Las lecturas de las obras
presentadas en Registro 02 son
altamente específicas y apelan a un
público si no especializado por lo
menos familiarizado con este lenguaje.
En la entrada principal del segundo
piso de MARCO nos recibe Expectation,
una pintura de grandes dimensiones
realizada en 2009 por Adrian Procel
Adrian Procel. Expectation
acrílico sobre tela
flama 7
(acrílico sobre tela 420 x 266 cm). En
esta obra encontramos a un grupo de
personas que observan emocionadas un
acontecimiento no reflejado en la
pintura, contribuyendo al misterio de
mirar y emocionarse ante algo
aparentemente desconocido. Planteando
de alguna manera la premisa principal de
la exposición como ¿qué es eso que nos
conmueve? o ¿qué es lo que sentimos
ante lo que vemos?
Mario García Torres, destacado
artista monclovense, presenta un video
a través del cual convergen pasado y
presente. Tomando como referencia la
historia de Jimmy Johnson, quien en
1964 realizó la visita más rápida al
museo Louvre (45 segundos), tres
estudiantes de arte repiten y
documentan esta acción mediante una
visita precipitada al MUNAL (Museo
Nacional de Arte), en la ciudad de
México, con la intención de romper ese
antiguo récord. A brief history of Jimmy
Johnson Legacy, Una breve historia del legado
de Jimmy Johnson 2006.
Avanzando a través de las salas
encontramos la obra del colectivo
regiomontano tercerunquinto, una
instalación y documentación mediante
una video proyección realizada en tres
pantallas, fotografías y dibujos de una
pieza realizada en el año de 2003, la
cual lleva por título “Escultura pública
en la periferia urbana de Monterrey”.
Aquí los artistas proponen a través de la
conexión entre arquitectura, arte e
intervención urbana cuestionar la
capacidad de una escultura de mutarse
y envolver entornos específicos. Una
placa de concreto en medio de
un estado de extrema pobreza,
donde la mayoría de las casas
son de cartón y de materiales
caducos y desperdicios, se
transforma en una
oportunidad para los vecinos
del lugar para realizar mítines
políticos, repartir ropa usada,
impartir clases a los niños y
reunir a grupos religiosos.
Por la imposibilidad de
mencionar las 47 obras
restantes que conforman esta
exposición, sólo me queda
invitarlos a visitarla y desear
que este tipo de muestras se
repitan y se integren a las
nuevas dinámicas de difusión
de la obra de artistas jóvenes
de nuestra localidad.
Registro 02. Mirar por
segunda vez incita a la
contemplación y a reconocer
el proceso ejecutado durante la
observación a través de más
de cincuenta obras con un
denominador común: el gesto
estético y la exploración a
través del juego y del lenguaje
de lo que llamamos arte.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
15 de febrero de 2010
MISCELÁNEA
ESCENIFICAN DRAMA DE VIOLINISTA
CON ESCLEROSIS MÚLTIPLE
■ HERNANDO GARZA
U
na violinista famosa es diagnosticada con
esclerosis múltiple, enfermedad que no sólo le
impedirá continuar con su carrera sino que la
sumerge en una profunda depresión que casi la
lleva al suicidio. Pues bien, éste es el tema de la obra de
teatro “Dueto para uno”, de Tom Kempiski, que
presentará el Taller de Teatro Experimental de la UANL
con la dirección del maestro Sergio García y la producción
de la Secretaría de Extensión y Cultura de la máxima casa
de estudios, del 16 al 21 de febrero a las 20:30 horas en el
Aula Magna. Las actuaciones son de Yesenia López y
Reynold Guerra. El costo de los boletos es de 100.00 pesos
general y 50.00 pesos estudiantes, maestros e INAPAM.
ATENCIÓN: HAY CUPO LIMITADO POR
FUNCIÓN. El ciclo de cine dedicado a Alfred
Hitchcock continúa el 20 y 21 de febrero con la cinta
“Sabotaje” y el 27 y 28 sigue con “La sombra de una
duda”. El ciclo puede disfrutarse en la Sala Cinema
Fósforo del Colegio Civil a partir de las 20:00 horas. La
entrada es libre. Por otro lado, el día 17 de febrero a las
19:30 horas se presentarán los libros de teatro, en
coedición de la UANL y El Milagro, “La cruz en el
espejo”, de Coral Aguirre; “Por debajo de la noche”, de
Reynol Pérez; “Garap”, de Vidal Medina, y “Barbie Girls”,
de Mario Cantú Toscano. Presentan la crítica de teatro Olga
Harmony –con más de treinta años de trayectoria
ininterrumpida– y el dramaturgo David Olguín. En la
segunda semana de febrero, el día 22 a las 20:30 horas
continúa la temporada de la Orquesta de Cámara de
FACMUS con el concierto de “Danzonera Sinfónico”
con la Danzonera Sierra Madre, en el Aula Magna. El costo
de boletos es el mismo: 100.00 pesos general y 50.00 pesos
estudiantes, maestros e INAPAM. El día 24 de febrero las
maestras de música e investigadoras Graciela Mirna
Marroquín y Patricia Ivonne Cavazos presentan su libro
“Música prehispánica y su iconología” a las 19:30 horas
en el Patio Ala Sur. La entrada es libre. Dos días más tarde,
el 26 a la misma hora, se realizará la premiación y lectura en
atril de la obra teatral “Figuras de Lluvia”, del autor
tamaulipeco Medardo Treviño, ganador del Concurso
Nacional de Dramaturgia “Emilio Carballido” UANL
2009. Y los días 27 y 28 de febrero son de conciertos, el
primero de “Memo Ruiz bolero jazz” y el segundo, el 28,
con “Del bolero al son” a cargo de Sammy Silva. Ambos
a las 20:30 horas y en el Aula Magna. El costo de boletos es
el mismo: 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes,
maestros e INAPAM. Para la primera semana de marzo se
cuenta con el tercer concierto de la Orquesta de Cámara de
FACMUS, a realizarse el 1 de marzo a las 20.30 horas en el
Aula Magna; y los días 6 y 7 dem mismo mes a las 20:00
horas se proyecta “Cuéntame tu vida” en el ciclo de cine
dedicado a Hitchcock. La entrada es libre. Para conocer la
programación completa de actividades de la Secretaría de
Extensión y Cultura visita la página: http://
arteycultura.uanl.mx
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(El ojo de vidrio)
Así se titulaba una radio novela muy famosa que entre otras
cosas nos dio identidad. Bajo esta premisa Arnulfo Vigil ha
decidido ponerle ese mismo título a su nuevo libro, una
antología de la crónica en Nuevo León a partir de 1900 que
reúne poco más de una treintena de crónicas muy bien escritas
por periodistas y escritores preocupados por el registro de los
acontecimientos. Editado por la UANL en la colección
Tiempo Guardado ya está circulando en librerías.
(Diosa lunar)
Se cumplen treinta y dos años del hallazgo del monolito de la
diosa lunar mexicana Coyolxahuqui, la piedrota se exhibe en el
Museo del Templo Mayor (el que está en el zócalo del DF) y
sin duda es una de las cosas que no debemos dejar de visitar
cuando andemos en la capital, obviamente habrá muchas
conferencias y actividades al respecto. No está de más saber
un poco de nuestra interesantísima historia.
(Cada quien su revolución)
“La gesta revolucionaria de mi vida es la máscara” pareciera
una frase de el subcomandante Marcos a propósito de la
celebración del centenario de la Revolución, pero en realidad
pertenece a un texto de Rodolfo Guzmán Huerta, mejor
conocido como Santo el Enmascarado de Plata. Este texto
junto con otros se incluye en un nuevo libro sobre el luchador
más famoso de México (aunque yo le voy a Blue Demon). Se
trata de un libro de imágenes que viene a ser la iconografía
más completa sobre la construcción de la vida y leyenda del
Santo. El libro lo publica CONACULTA en su Dirección
General de Publicaciones y ya se consigue aunque no hay
límite de tiempo. Apúrense porque seguro se agotará.
(Eso si calienta)
Wallace S. Broecker es el nombre del científico que acuñó el
término calentamiento global en el ya lejano año de 1975.
Hace poco al recibir un premio por algunas otras
investigaciones también relacionadas con el clima dijo que sería
una lástima que sólo se le recordará por haber acuñado el
término. A raíz de esto ya salieron propuestas (muy científicas
claro) para aclarar que no se preocupe, el término está
equivocado y que es más correcto decir cosas como:
calentamiento medio mundial del aire cerca del suelo o
cambio climático, o cambio de clima de origen antrópico.
Definitivamente la ciencia es complicada y de cualquier
manera tenemos calor.
(Donde empieza la carne asada)
Fundamentos de la cocina nuevoleonesa, de Silvia Mijares, es más que
un libro de recetas, es un libro que contiene anécdotas,
entrevistas y ensayos sobre la cocina del estado, es decir, trae
de chile, de sal y de manteca. Para paladares exigentes y no
tanto, ya que tiene muy buenos ingredientes y aunque no
aseguro que sea bajo en calorías es bastante nutritivo. Lo editó
por supuesto, la UANL en la colección Tiempo Guardado y
lo consiguen en la librería universitaria. Buen provecho.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�15 de febrero de 2010
FESTEJA CINCUENTA ANIVERSARIO LA ORQUESTA SINFÓNICA DE LA UANL CON CONCIERTO CONMEMORATIVO [1960-2010]
OSUANL: medio
siglo que celebrar
Los festejos por el cincuenta aniversario de la OSUANL incluyeron la
participación del maestro Ricardo Gómez Chavarría, fundador de esta aventura,
y el maestro Alexander Markov, uno de los mejores violinistas del mundo
Luis Salazar
U
n par de días antes el
maestro Jesús
Medina, director de la
Orquesta Sinfónica de
la UANL (OSUANL), había
vaticinado que debido a los
varios ingredientes reunidos
sería un concierto de oro
memorable. Y se cumplió.
En entrevista, previo al
Concierto Conmemorativo del
aniversario cincuenta celebrado
el 11 de febrero en el Teatro
Universitario, dijo estar muy
contento y encontrar a los
músicos con disponibilidad, un
buen nivel y muy
comprometidos con la causa.
El concierto fue memorable
por varias razones. Para el
público quizá las más inmediatas
sean el regreso del maestro Jesús
Medina a la batuta de la
Orquesta y la invitación
realizada al fundador, Ricardo
Gómez Chavarría, quien alguna
vez fue primera viola de la
Orquesta y director de la
Facultad de Música
“Es alguien que estuvo en
aquel primer concierto hace
cincuenta años con el maestro
Guadagno. Es a manera de
homenaje para todos aquellos
que hicieron el gran esfuerzo
pues entonces en Monterrey
parecía imposible tener una
orquesta sinfónica”, dijo Medina.
Como muestra del devenir de
la orquesta por estas décadas,
con el maestro Gómez Chavarría
se juntaron tres generaciones de
una familia musical: sus dos
hijas, María Teresa y María de
Lourdes Gómez Huerta, con 34
y 29 años de servicio
respectivamente en la Sinfónica,
y los nietos violinistas, Ricardo
Hamaury Gómez y Luis
Guillermo Gómez, egresados de
la Facultad de Música UANL.
El concierto comenzó con la
Obertura Rienzi, de Wagner, y
siguió con el Concierto para violín
en Re Mayor, Op. 6, de Nicolò
Paganiani. Después
interpretaron el Intermezzo de
‘Cavalleria Rusticana’, de
Mascagni, y finalmente tocaron
Los Pinos de Roma, de Respighi.
El violinista de origen ruso
explicó que por el poco tiempo
de clases personalizadas,
aproximadamente unos veinte
minutos con cada ejecutante, no
se pueden abordar muchos
detalles finos de las
interpretaciones.
Sin embargo, explicó que el
método de enseñanza en su clase
es tratar de pulir lo mejor del
talento natural en cada uno de
los ejecutantes, fue enfático en
buscar que no imiten sino que
eleven sus virtudes originales.
La finalidad de las Masters
Class, dijo el director de la
OSUANL, es ofrecer la cátedra
personalizada a instrumentistas
de la Sinfónica, estudiantes de la
Facultad de Música o de la
Escuela Superior, también
estará abierto para el público en
general.
El 2 de febrero de 1960 un
recital dirigido por el maestro
Anton Guadagno – primer
director del ensamble
universitario–, en el teatro
María Teresa Montoya, marcó el
inicio de la hoy consagrada y
emblemática Orquesta Sinfónica
de la UANL.
Primera Temporada
2010 (50 ANIVERSARIO)
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Se reunieron muchos
ingredientes emocionales: el
festejo, la nueva fusión del
director artístico, el maestro
Markov. El programa es muy
festivo, es un concierto
conmemorativo memorable”,
dijo Medina.
Para comentar las obras se
contó con la participación del
destacado crítico musical Juan
Arturo Brennan, quien también
participará comentando el sexto
y último concierto de la Primer
Temporada 2010.
Abre con sabor mexicano
En el primer programa de la
“Primera Temporada 2010 (50
Aniversario)” la OSUANL se
puso muy a tono con los festejos
en el país. En el concierto de
este jueves 18 de febrero los
solistas mexicanos Miguel
Villanueva en flauta y Janet
Paulus en arpa interpretarán
obras de Revueltas, Moncayo,
Márquez, Angulo y Zyman.
El director expresó que
durante el año la programación
incluirá mucha música
mexicana, más allá de algún
programa especial que se
presente en las festividades de
septiembre o noviembre.
Músicos invitados impartirán
clases magistrales
“Sujetándose a su disposición y
agenda, los músicos invitados
por la OSUANL podrán impartir
clases magistrales dirigidas a
estudiantes y público en general
en días previos a los conciertos”,
propuso el director.
El maestro Alexander Markov,
destacado violinista a nivel
mundial y músico invitado para
el Concierto Conmemorativo,
fue el primer catedrático en
impartir una clase magistral en
esta Temporada.
Efectuada en el salón de
ensayos de la orquesta, la clase
tuvo una duración de casi cuatro
horas. Acudieron cerca de cien
personas y participaron ocho
instrumentistas, la mayoría de
ellos con sus interpretaciones de
temas de Paganini.
Febrero 18
Janitzio (Revueltas)
Concierto para flauta y arpa (Angulo)
Tierra de temporal (Moncayo)
Encuentros (Zyman)
Danzón No.2 (Márquez)
Director: Jesús Medina
Solistas: Miguel Villanueva (flauta) y Janet
Paulus (arpa)
Febrero 25
Concierto No.3 para piano y orquesta
(Rachmaninoff)
El lirio azul (Rodrigo)
Sinfonía sevillana (Turina)
Director: Sergio Alapont (España)
Solista: Abdiel Vázquez (pianista regio)
Marzo 4
Obertura ‘La italiana en Argel’ (Rossini)
Concierto ‘Soireé’ para piano y orquesta
(Nino Rota)
Sinfonía sobre una canción de amor (Nino
Rota)
Director: Piero Romano (Italia)
Solista: Paolo Cuccaro (pianista italiano)
Marzo 11
Obertura ‘Carnaval’ (Dvorak)
Concierto para dos pianos (Poulenc)
Sinfonía No.4 en fa menor (Tchaikovsky)
Director: Jesús Medina
Solista: Dúo Silver-Garburg (piano)
Marzo 18
Obertura ‘La forza del destino’ (Verdi)
Las Arias: Il Lacerato spirito, Gremin’s
Asia, Non piu andrai, Son los Spirito y Vous
qui faites
Sinfonía No. 4 (Schumann)
Director: Fernando Lozano (O.S. Xalapa)
Solista: Rosendo Flores (Bajista
regiomontano)
Marzo 25
Obertura Cubana (Greshwin)
Concierto para piano improvisado
(Toussaint)
3 Ragtimes (Joplin)
Cuadro Sinfónico de ‘Porgy and Bess’
(Gershwin)
Director: Jesús Medina
Solista: Eugenio Toussaint (jazzista
mexicano)
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
La educación es un privilegio, no
una obligación: Fernando Savater
José Juan Zapata Pacheco
F
ernando Savater
quizá sea uno de los
pensadores más
visibles de España, no
sólo por su obra, entre la cual
destaca el famoso Ética para
Amador, o su más reciente
Historia de la filosofía, sin
temor ni temblor, sino por su
opinión controversial sobre
aspectos importantes de la vida
contemporánea de su país y el
mundo.
Prueba de ello es el
dispositivo de seguridad que lo
resguarda, al ser amenazado de
muerte por la organización
separatista vasca ETA, o su
defensa del castellano como la
lengua común de España.
En una visita a Monterrey,
invitado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
Savater señaló que la filosofía
no debe olvidar que sus temas
“son los que interesan a todos”,
y que no debe volverse una
especie de técnica plagada de
terminología, sin que logre su
cometido de “pensar la vida”.
El filósofo ofreció una
conferencia en el Aula Magna
de Colegio Civil, el pasado 9 de
febrero, donde abrió espacio
para la participación del
público, compuesto en su
mayoría por jóvenes
estudiantes, quienes le
compartieron sus inquietudes y
opiniones.
Todas las carreras son
humanistas
Ante la preocupación cada vez
más enfocada en lo laboral y
económico, tanto de
estudiantes como de directivos
universitarios, Savater fue
claro: el verdadero espíritu
humanista del universitario
reside en su interés y
disposición de aumentar sus
capacidades como ser humano,
no tanto de la promesa de un
puesto laboral.
El filósofo español llamó a no olvidar el
fin último de la universidad, ya que no
se trata simplemente de una cuestión
laboral inmediata, sino de una apuesta
a largo plazo, una formación
personal integral.
En entrevista explica que
dado el privilegio del estudio, el
reclamar una compensación
social resulta absurdo. Y es que
hubo una época a mediados del
siglo pasado en que como
estudiaban pocas personas,
tener un título se volvía una
garantía de plaza de trabajo.
“Hoy estudia o puede
estudiar casi todo el mundo, sin
distinción de sexos, ya no es
automáticamente que
termines una carrera y te den
un puesto de trabajo. Hoy lo
que te dan es una formación
que te va a posibilitar que en
un lugar u otro encuentres
trabajo. Estudiar una carrera
es un privilegio, no una
obligación”.
El filósofo español criticó
tanto la postura del estudiante
que espera de la universidad
una seguridad laboral, como la
creciente tendencia de las
instituciones a reducir planes
de estudio que tengan más que
ver con lo teórico que con
cuestiones eminentemente
prácticas.
“La versión humanista va en
contra de ambos. No es
estudiar una cosa u otra cosa,
todas las carreras son
humanas. La versión
humanista es que uno estudia
para aumentar su humanidad y
aumentar sus capacidades,
aumentar su disponibilidad
como ser humano, que después
eso puede revertir en un oficio,
en un empleo, o puede llevarlo
a otra cosa, a algo que no tenga
nada que ver con su carrera”.
En cuanto al problema de la
privatización de la educación,
Savater expuso ejemplos de
España y la Unión Europea,
donde las universidades
públicas cuestan mucho
dinero, y los gobiernos tienden
a buscar patrocinadores,
generando un modelo “a medio
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
camino”, donde no se trata de
universidades privadas, pero
hay inversores privados que
apoyan cursos y masters
dentro de la universidad.
“Claro, todas esas empresas
exigen que las titulaciones
respondan a lo que ellos
quieren. Quieren que se
produzca tal tipo de licenciado,
tal tipo de egresado, y hay
carreras que, efectivamente,
porque tienen más vinculación
con la práctica empresarial son
privilegiadas, en cambio,
carreras humanísticas, las
filologías, no.”
El filósofo lo ejemplificó con
el Plan Bolonia, que condujo al
Espacio Europeo de Educación
Superior, y ha traído consigo la
homologación de títulos y la
facilidad en la movilidad de
estudiantes y profesores,
aunque también implicó otras
consecuencias como la
reducción de cursos y carreras
más breves orientadas a la
práctica y ya no tanto a la
teoría.
“Es importante que haya
una buena alternativa de parte
profesional, pero es importante
también que durante los años
de educación se diga que
adquirir una formación no es
simplemente una cuestión
laboral inmediata sino que es
una apuesta a largo plazo, una
formación personal integral.”
Internet y libros electrónicos,
nuevos retos
Durante la entrevista, Savater
se da tiempo de mencionar que
se encuentra leyendo Las
muertes, de Ibargüengoitia, que
le prestó su hermano, o de
ironizar en torno a la propuesta
de otorgar el Premio Nóbel de
la Paz a Internet.
“Ya no me sorprende nada.
También el oso panda que está
a punto de desaparecer, a lo
mejor se le puede echar una
mano haciéndolo Premio Nóbel
de la Paz o algo por el estilo,
porque los pandas no se comen
a nadie”, dice entre risas.
Al respecto de la red de
redes, Savater explica que es
un territorio que necesita un
tipo de control, como cualquier
otro espacio de acción humana.
“Los derechos de autor, el
cine y la música, hay que
codificarlas de algún modo, ya
que la gente accede sin ningún
costo ni tipo de restricción a
obras que han costado esfuerzo
y dinero crearlas. Es como
todo, cualquier espacio de
acción humana
inmediatamente tiene que ser
codificado. En el momento en
que se inventa el automóvil se
inventa el código de
circulación, y cada cosa que se
17
]
cultura
15 de febrero de 2010
FERNANDO SAVATER (San Sebastián, 1947)
Estudió Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid. Trabajó como profesor
ayudante en las facultades de Ciencias Políticas y de Filosofía de la Universidad
Autónoma de Madrid, de donde fue apartado de la docencia en 1971 por razones
políticas, y también fue profesor de Ética y Sociología de la UNED. Fue catedrático
de Ética en la Universidad del País Vasco durante más de una década. En octubre
de 2008 se jubiló de su cátedra de Filosofía en la Universidad Complutense de
Madrid. Es colaborador habitual del periódico El País desde su fundación y
codirector, junto a Javier Pradera, de la revista Claves para la Razón Práctica.
Ha formado parte de varias agrupaciones comprometidas con la paz y en contra
del terrorismo en el País Vasco, como el Movimiento por la Paz y la No Violencia,
el Foro de Ermua y actualmente de ¡Vasta Ya!, asociación que recibió del Parlamento
Europeo el Premio Sájarov a la defensa de los derechos humanos. También
pertenece al partido político Unión Progreso y Democracia.
Ha obtenido el Premio Nacional de Ensayo en 1982, el VIII Premio Anagrama
de Ensayo por Invitación a la ética, el Premio de Ensayo “Mundo”, el Premio
Francisco Cerecedo de periodismo y, en 2008, ganador del Premio Planeta de
novela con La hermandad de la buena suerte. Destaca su interés en acercar la
filosofía a los jóvenes con obras como Ética para Amador, uno de los libros más
leídos de filosofía, Política para Amador o Las preguntas de la vida.
inventa y que aumentan las
posibilidades de acción del
hombre hay que codificarlas,
porque también aumentan la
posibilidad de hacer el mal.”
El debate de la digitalización
de libros y de los e-books
tampoco escapa a su análisis,
aunque se declara amante del
libro como objeto, no sólo como
soporte de texto.
“La verdad que ya todos
hemos digitalizado en parte los
libros. Ya nadie se compra una
enciclopedia de veinticinco
volúmenes, no sabemos dónde
meterla, además es más rápido
por Internet. Las revistas
académicas que llenaban
espacio es mejor tenerlas por
Internet, se pueden archivar
mejor.”
En cuanto al libro
electrónico, el filósofo destaca
que se pueden ahorrar muchos
costos e incluso podría
aumentar el habitual diez por
ciento que cobra el autor. Pero
esto también tendría que pasar
por un proceso de legalización y
organización.
“En cuanto a la digitalización,
el e-book, y todo eso, supongo
que habrá mucha gente que se
vaya acostumbrando a leer en
e-book cuando se perfeccionen
algo más. Para los autores
puede ser una ventaja: los
gastos mayores de libros son la
distribución. En cualquier libro
el mayor pago se lo distribuyen
entre el editor y la
distribuidora.”
Ciudad del conocimiento
Finalmente, el pensador
destacó que el proyecto de
Ciudad del Conocimiento que
tanto se ha anunciado para
Monterrey tiene que ser
respaldado por una
coordinación de todos los
aspectos educativos.
“No puedes hacer un
monumento maravilloso y que
gran cantidad de gente no sepa
ni escribir”, menciona. “De
nada sirve tener una cosa ultra
sofisticada si después la gente
no va a poder disfrutar, no
tiene conocimiento para
disfrutarlo.”
En ese sentido, la
participación de la iniciativa
privada es importante, pero
también tiene que mantenerse
una vigilancia pública que
complete lo que la IP no
puede.
“Hay empresas privadas que
se dan cuenta que en el fondo
todo mundo se beneficia
cuando se beneficia la mayor
parte de la sociedad, pero otros
no son tan altruistas.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
cultura
[ 18
Fotos: Judith Itzel Montes Solís
Captura instantáneas urbanas de Monterrey
Jesús Heberto Carranza
A
venidas, transporte
público y parajes
urbanos del área
metropolitana de
Monterrey fueron la principal
fuente de inspiración de
Graciela González para realizar
su propuesta plástica “Puntos
de Encuentro”.
El relieve de la “Ciudad de
las Montañas”, su crecimiento,
sus paisajes, sus actividades y
su gente quedaron impresos en
esencia en las pinturas de la
Diseñadora Industrial de la
UANL y catedrática de la
Facultad de Arquitectura.
“Para mí es un honor poder
expresar mis ideas a través de
lo que me gusta hacer y que los
demás puedan apreciar y
criticar mi obra para mejorar
profesionalmente”, aseguró la
artista universitaria.
En “Puntos de Encuentro”,
obras en técnicas al óleo,
acrílico y mixtas, se puede
observar distintos lugares de la
capital nuevoleonesa, en donde
principalmente se unen
vistazos a algunas estaciones
del metro, paradas de camión,
algunos personajes que dan
vida a esta ciudad como
payasos y hasta gente
durmiendo en una banca.
El Espacio de Arte de Rectoría exhibe “Puntos de
Encuentro”, propuesta plástica de Graciela González que
captura el paisaje urbano y la vida cotidiana del área
metropolitana de Monterrey
Graciela González aseguró
que sus dibujos son sólo una
pequeña parte de todo lo que
vemos en la vida cotidiana,
aspectos que ella ha visto
dentro de un automóvil o
incluso al salir de casa y llegar
hasta Ciudad Universitaria.
“Algo que quise hacer era
mantener un equilibrio entre el
vacío y lo lleno de cada
pintura, otra cosa es que quiero
dar a conocer las distintas
Pirografía y docencia hacen Química
Luis Salazar
D
ecenas de ex
alumnos, alumnos y
colegas maestros de
la Preparatoria 16
saben que es maestro de
química. Y aunque tiene más
de un cuarto de siglo
impartiendo la cátedra, pocos
saben que también es un
artista pirográfico.
Esta faceta del maestro
Osvaldo Fematt se exhibe
desde el 25 de enero hasta el
próximo 20 de febrero en la
colección “Razones de la
Imaginación”, que se expone
en el Lobby de la Biblioteca
Central “Fray Servando Teresa
de Mier”.
El maestro Fematt, de
profesión químico biólogo
parasitólogo, presenta treinta
obras realizadas en la técnica
de pirograbado y cuatro óleos
que ha reunido durante los
últimos quince años de trabajo
artístico.
“La inquietud de hacer los
pirograbados surge a raíz de
tomar clases de pintura,
empezando con dibujo. Esta
obra tiene cuatro años, pero ya
desde 1996 conocía la técnica.
Estuve haciendo trabajitos
simples, pero del 2004 para acá
ya empecé a trabajar más en
forma”, relató.
El maestro dice tener
facilidad para el dibujo. Y
aunque en los pirograbados se
observan referencias a seres
mitológicos como unicornios o
dragones, el químico asegura
Fotos: Luis Salazar
no tener una musa o temática
definida, simplemente plasma
las imágenes que vienen a su
mente.
realidades que vivimos y que a
veces no queremos ver, es por
eso que me aventuré con esta
llamada de atención para que
hagamos las cosas juntos”, dijo
la maestra de la UANL.
La obra plástica se exhibe
hasta el 26 de febrero en el
Espacio de Arte de Rectoría,
ubicado en el vestíbulo de la
Torre Administrativa de la
UANL, en horario de lunes a
viernes de 8:00 a 20:00 horas.
“Veo una imagen que me
llame la intención y me
dispongo a pirograbarla. Tengo
varias temáticas, una de ellas
es lo mitológico, hay imágenes
abstractas, animales, iglesias.”
El profesor imparte su
cátedra desde hace 26 años; sin
embargo, sabe que la mayoría
de sus compañeros docentes y
de personal administrativo no
saben que es una artista del
pirograbado.
“Mi intención es, después de
aquí, buscar otro espacio para
mostrar el trabajo y darlo a
conocer. Creo que este tipo de
trabajos, sobre todo el
pirograbado, no es tan visto en
la escena de la plástica local”,
dijo.
“Como científico uno
siempre busca hacer las cosas
perfectas o lo mejor que se
pueda, y al hacer obras de este
tipo la preparación recibida en
la escuela, de cierta rigidez, se
plasma en los trabajos lo mejor
posible, que vayan bien
hechas, con sensibilidad y con
calidad”, manifestó.
La exposición destaca entre
las festividades a propósito del
35 Aniversario de la
Preparatoria 16 de la UANL,
dirigida por la bióloga Myrella
Solís.
�15 de febrero de 2010
•
Los suaves ángulos:
COLl:GIO CI\IL
n·rurnCulosr 11
t11\cr,.¡bn,¡1
1 \'-l
amor y escritura
José Juan Zapata Pacheco
L
En “Amor a dos voces” el bajo-barítono Javier Gutiérrez y la
mezzosoprano Deanna Antl celebraron las cosas buenas y malas del amor el pasado
6 de febrero en el Aula Magna. Acompañados por el pianista Adolfo Nava
interpretaron piezas operísticas de Mozart, Puccini, Bizet, Donizetti, melodías de los
musicales de Broadway y canciones mexicanas. Gutiérrez radica hace siete años
en Canadá, fue miembro del coro “Pacific Opera of Victoria” y becario de la
Vancouver Academy of Music. Antl es originaria de Canadá y estudió voz clásica en
la Universidad de Victoria. Ha trabajado en producciones de la Academia de
Vancouver.
Serenata con trío de Juan Carlos García Amaro, el Trío “Conquistadores” y
José Guadalupe Santos fue un canto al amor el pasado 14 de febrero en el Aula
Magna. La velada combinó música de serenata hecha famosa por tríos como “Los
Panchos” con canciones modernas de amor y desamor. Los “Conquistadores” fueron
Jesús Alonso, Juan Nieto y Armando Saldívar compartiendo escenario con José
Guadalupe Santos y el sexteto “Amaro” (Juan Carlos García Amaro, piano; Gaby
Garza, flauta; Marieta Lazarova, violín; Stanislav Ouchinkin, cello; Alejandro
Reynoso, contrabajo; y Andrés Márquez, percusiones y batería).
El primer concierto de la primera temporada 2010 de la Orquesta de
Cámara de la Facultad de Música de la UANL se realizó el 15 de febrero en el Aula
Magna. Bajo la dirección del maestro Claudio Tarris, el primer concierto “México
2010” incluyó obras de compositores mexicanos en conmemoración del bicentenario
de la Independencia y el centenario de la Revolución mexicana. Se ofreció además
un variado repertorio de piezas de los grandes compositores. El segundo concierto,
“Danzón sinfónico”, contará con la participación de “Danzonera Sierra Madre” el 22
de febrero a las 20:30 horas en Colegio Civil Centro Cultural Universitario
os suaves ángulos,
de Dulce María
González, cuenta
“la historia más
endiablada que podría
contarse: el amor”, como diría
Coral Aguirre. La novela,
publicada bajo el sello de Jus en
coedición con la UANL, se
presentó el 10 de febrero en la
Sala Zertuche de Colegio Civil.
En Los suaves ángulos
asistimos a un par de
confesiones: la de Teresa, una
mujer que relata su ambigua
relación con dos hermanos, y la
de Norma y Cassandra,
quienes descubren la pasión
que comparten por el jefe de la
primera.
“Es una historia de amor
donde nadie coincide”, explica
Dulce en entrevista. “No es
una historia clásica sino algo
que habla de lo imposible. Es
un largo mail en donde la
protagonista menciona otros
mails ya enviados, pero todo lo
que sucede no sabes si la
narradora lo está inventado, si
es real, si es su fantasía, está
todo al nivel de lo imaginario
como nosotros cuando nos
relacionamos con otros a través
del Messenger, de los correos
electrónicos, entonces es como
un amor pero en relación
virtual.”
La presentación estuvo a
cargo de Coral Aguirre y Óscar
David López, quienes
destacaron el papel que la
escritura juega en los
personajes de la novela. Dulce
María González, quien es
egresada de Letras Españolas
de la UANL, ha sido vocal del
área de Literatura del CECANuevo León y coordinadora del
Centro de Escritores de Nuevo
León. De 2001 a la fecha se
desempeña como columnista
del diario El Norte. Los suaves
ángulos es su tercera novela.
¿Esta novela qué lugar ocupa
respecto a tu anterior
producción, a tus otras
novelas?
Es la que más he trabajado, la
empecé a escribir en el 2001 y
estuve trabajando alrededor de
tres años, luego la dejé
descansar y esporádicamente
Dulce María González
presenta en Los suaves
ángulos, su tercera novela,
una historia de amor “donde
nadie coincide”, un imposible
presentado por medio de la
voz de uno de sus
personajes en un largo mail.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
la trabajaba, me clavaba unos
seis meses y luego la volvía a
dejar hasta que sentí que ahora
sí había encontrado el tono.
Para mí fue muy difícil
encontrar el tono.
El amor es un tema muy
difícil, ¿cómo abordarlo en
esta novela?
Yo lo que quería es que el
lector sintiera que ese “tú” es
el lector mismo y que la
narradora tuviera un tono bajo
y que le susurrara al oído al
lector. El principal problema al
que me enfrenté no fue de
contenido, el problema al que
me enfrenté fue de tono y de
ritmo. En cuanto escuché su
voz, que es un poco oral, dije
“ya está”.
¿Cómo definirías esta voz y
este ritmo?
Es una voz baja, susurrante,
que intenta seducir al lector.
¿Actualmente qué otros
proyectos estás trabajando?
Esta es mi tercera novela y
ahorita estoy trabajando en la
cuarta. Dice Virginia Woolf
que los hombres siempre están
hablando de mujeres y de lo
que sienten las mujeres. Y que
las mujeres nunca hablamos de
nosotras mismas. Yo fui un
paso más allá y dije, yo, mujer,
voy a hablar de hombres. Y de
eso se trata.
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
~
~
1Uf
COLEGIO CIVIL
frrumcui,.,.¡ 1 ""'"~~• 1 " ¡
Autor y presentadores del libro Experiencia Viva. Taller de Teatro
Universitario 1968-1990 coinciden en la necesidad de su regreso
El Taller de Teatro Universitario:
un quehacer necesario
Luis Salazar
N
ació a fines de los
sesentas como una
respuesta a las
inquietudes de los
universitarios de entonces. Fue
un fenómeno cultural en la
ciudad, capaz de representar
más de doscientas veces una
obra, itinerar por otros estados
o hacer maratones teatrales de
todo un día.
Aquella iniciativa llamada
Taller de Teatro Universitario,
fundada por el maestro y
dramaturgo Francisco
Sifuentes, es recordada hoy por
maestros, ex alumnos y público
que vivieron su vocación,
evolución y diáspora de un
teatro universitario actual que
no se entendería sin éste.
El atril de las anécdotas,
cometidos, alcances y
memorias del Taller son
resumidas por el maestro
Sifuentes en el libro
Experiencia Viva. Taller de
Teatro Universitario 1968-1990,
presentado el pasado 3 de
febrero en el Colegio Civil
Centro Cultural Universitario.
“El libro sí deja un poco de
crítica al hecho de haberse
interrumpido el quehacer
tallerístico académico. Es un
libro que aclarará qué es y para
qué sirve el teatro
universitario”, expuso
Sifuentes.
“El Taller de Teatro presentó
cerca de cien obras en diez
años. Se realizaron brigadas y
mesas de debate. Contó con un
trabajo excepcional en calidad,
continuidad e incluso
itinerancia por otras ciudades”,
destacó el maestro fundador y
actor Rogelio Villarreal,
secretario de Extensión y
Cultura de la UANL.
“Llegamos a hacer obras de
teatro de doscientas o más
representaciones, era
asombroso ver cómo podíamos
lograr ese número de
En sus veintidós años de vida el Taller de Teatro
Universitario fue un fenómeno artístico, académico y de
compromiso comunitario importantísimo para la Ciudad.
Hoy, coinciden fundadores y maestros, es necesario su
regreso para desarrollar en los estudiantes la autocrítica
y reflexión social del entorno en que vivimos.
Foto: Luis Salazar
presentaciones con bastante
público, y nosotros
organizamos los únicos dos
maratones de teatro que se han
hecho en la ciudad”, añadió
Villarreal.
Quehacer teatral
comprometido socialmente
El Taller, explicó su fundador y
director, coyunturalmente
nació en medio de una crisis
social, económica y política en
el contexto global y local. De
ahí que desde un principio
quedó claro hacer un teatro
comprometido social, político,
filosófico y moralmente con la
comunidad.
Aquello de “al público lo que
pida” nunca le pareció a
Sifuentes una razón para hacer
teatro, y menos teatro
universitario. Es categórico al
legitimar el sentido del Taller:
“aquí se trata de reflexionar
problemáticas inherentes a la
sociedad”.
“Es que no hay otra. El
teatro, si es universitario, tiene
el compromiso de estar
inmerso en la problemática de
la sociedad. Porque de otro
modo sería un aspecto
comercial, enajenante,
alienante, y no se trata de eso”,
amplió el dramaturgo.
En tanto el catedrático
Genaro Saúl Reyes,
presentador del libro, aseguró
que una de las funciones del
Taller de Teatro fue que el
estudiante universitario
tomara conciencia de quién era
el sujeto social.
El literato recordó obras
como Compañero de Vicente
Leñero (1970) y Un maldito
domingo de Osvaldo Dragún
(1968). Por ello consideró que
se planteaban cuestiones que
los incitaban [y subraya que no
es invitaban] a la reflexión y a
una toma de conciencia social.
Otro de los presentadores del
libro, el ex alumno y conductor
televisivo Gerardo Nevárez,
explicó que el Taller de Teatro
estaba orientado a un desarrollo
humanístico universitario, pero
también a un desarrollo de su
percepción crítica del entorno
y no solamente el fenómeno
estético.
Compara los montajes o el
imaginario colectivo estudiantil
de entonces y piensa que en el
teatro actual hay una crisis, o
una búsqueda que todavía no
termina por concretarse. Y
aunque encuentra deseos de
cambio, razona que la sociedad
pero sobre todo la política
inciden mucho en el teatro.
“Ha cambiado el lenguaje del
teatro. Pero más que el
lenguaje, ha cambiado la
sociedad. En aquellos años
existía el ciudadano, en estos
tiempos existen los
consumidores o pensamientos
globalizados antes que los
ciudadanos”, dijo.
Regresar el teatro a la
comunidad estudiantil
Además de la cronología y
anecdotario del Taller, el libro
de Sifuentes asoma un punto
interesante para el quehacer
teatral en la ciudad: regresar a
las brigadas comunitarias y
considerar futuros talleres de
teatro entre las asignaturas
universitarias de las
competencias orientadas a las
artes.
Si bien, ya se profesionalizan
y preparan a actores para un
equis mercado, el dramaturgo
considera que “se abandonó a
120 mil estudiantes en algo tan
esencial como lo es la
humanización del estudiante
universitario a través del
teatro”.
Sin embargo, reconoce que
precisamente la última
reflexión es trabajar con la
Secretaría de Extensión y
Cultura para volver a llevar al
teatro a más estudiantes y a las
comunidades.
�15 de febrero de 2010
Con una amplia trayectoria literaria, teatral y académica,
Coral Aguirre asume la coordinación de la Escuela de
Teatro de la Facultad de Filosofía y Letras
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“La escuela de teatro
es un lugar-otro”
Lizbet García Rodríguez
C
oral Aguirre ha
comenzado a coordinar
los programas en la
Escuela de Teatro de la
Facultad de Filosofía y Letras.
Vinculada a la institución desde
hace quince años, la
catedrática, escritora y
dramaturga planea un proceso
de perfección formativa y de
vinculación en uno de los
recintos de enseñanza teatral
más importantes del estado.
“Siempre estamos en falta
con el espectador medio, con el
ciudadano, en proceso
permanente de buscar nexos.
Si el teatro no le dice al
espectador algo que le
pertenece permanece ajeno. El
hecho teatral tiene que
atreverse a indagar en el propio
medio sin ser localista, es parte
de lo que tenemos que enseñar
en la escuela.”
A la ganadora del Premio a
las Artes UANL 2009 le parece
idóneo el espacio de formación
para crear una mentalidad de
relación crítica en los actores.
“Esta escuela de teatro es un
intermedio fabuloso para los
jóvenes, participan en buenas
propuestas, el diplomado de la
facultad es tan beneficioso para
estos chicos que deben seguir
otra carrera porque los padres
se lo exigen, entonces estos dos
años son como una etapa de
prueba para ver si ellos pueden
elegirse artistas.”
A muchos estudiantes Coral
los vio llegar “huérfanos de
ideales, de aspiraciones, de ¡no
sé qué me pasa y por qué estoy
en el mundo! y salir
convencidos de cosas, es muy
hermoso”, dice.
Con Dulce María González
cuenta Coral que hablaba hace
unos días. “Tú concibes la
escuela de teatro como un
lugar-otro”, le dijo la escritora.
“Y le dije sí, es una
alternativa donde no está ni la
exigencia de la academia con su
larga fila de semestres y
tampoco es la escuela de barrio
donde voy a bailar un rato o
voy a hacer teatro un rato.
Entonces es un lugar-otro, que
forma parte de las islas
“Es un lugar-otro, que
forma parte de las islas
flotantes, esos espacios
de libertad y de
encuentro consigo
mismo, tan necesarios.”
flotantes que dice Eugenio
(Barba), esos espacios de
libertad y de encuentro consigo
mismo, tan necesarios.”
Coral se asume ante todo
como maestra. ¿Seguirá dando
clases?, le preguntamos. “¡Eso
que no me lo quiten!”, dice
impetuosa. Para la nueva
responsabilidad sólo alista las
ganas de trabajar y hacer
equipo.
“No me preparo, yo soy yo y
mi circunstancia como decía
Ortega y Gasset en su aspecto
más existencialista. En mí
predomina la maestra, la
investigadora, voy a contribuir
a un proceso de mejorar
programas, de trabajar en
equipo con los maestros, tener
en cuenta a los alumnos, no me
propongo más que ser yo
misma.”
Sus prioridades: incentivar
en el alumno la capacidad de
responsabilidad, el aspecto
curricular de los programas, e
invitar personalidades
destacadas del ámbito teatral
dentro y fuera de México.
Coral es la nueva
coordinadora de “esta escuela
que yo quiero tanto”, aunque
confiesa estar “más
acostumbrada a las barricadas
que a los puestos directivos”.
“El puesto es la cátedra, la
actividad, la relación humana,
el espacio de contenido
creativo. Los espacios de poder
no son interesantes, lo
interesante es lo que se pueda
hacer desde ellos, con espíritu
humanístico, de solidaridad, de
compañerismo. Mi prioridad es
en principio los alumnos,
después todo lo demás, que
estén bien, disciplinados, que
crezcan, tengan oportunidades
de relación crítica, de
confrontar.”
María Luisa Martínez,
directora de la FFyL, dijo que
la escuela es referente en la
formación de recursos
humanos de primera para las
artes escénicas y dio la
bienvenida al talento y la
trayectoria de Aguirre para
continuar ese legado.
El maestro Javier Serna dijo,
durante la presentación de la
nueva coordinadora el pasado 2
de febrero, que el teatro es una
labor de conjunto, “ni un
monólogo se puede hacer solo,
necesitamos un equipo de
producción, de colaboración”,
por lo que manifestó su
propósito de contribuir al
enriquecimiento de los
programas.
El maestro David Gómez
llamó lujo al hecho de contar
con la experiencia de Aguirre
en la cuestión académica y en
la dramaturgia.
La Escuela de Teatro de la
Facultad de Filosofía y Letras,
ubicada actualmente en
Washington esquina con
Colegio Civil en el centro de
Monterrey, contó durante más
de dos décadas con la atinada
coordinación del maestro
Sergio García.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
Luis Salazar
¿Pac-Man? ¿Moon Patrol? ¿Space
Invader? La verdad poco importa el juego,
es más, poco importa el ATARI en sí
(pudo ser el Wii o el PlayStation 3), lo
realmente importante es que la consola del
videojuego es un vehículo para socializar y
compartir confidencias con los amigos.
A grandes rasgos esto es lo que sucede en
la obra “ATARI”, original de Juan Ríos
Cantú, presentada durante los dos últimos
fines de semana por cuatro alumnos de la
Facultad de Artes Escénicas en el Teatro
Espacio “Rogelio Villarreal”.
La historia tiene saltos de tiempo. Los
personajes Robert, Óscar, Jano o Lila
tienen unos diez años de edad en el
hipotético año 1982. Sin embargo, veinte
años después, con más de treinta años de
edad, los amigos reviven aquellos años del
Atari.
“La obra toma demasiados temas que
venimos arrastrando desde la década de los
ochentas: narcotráfico, creencias religiosas
extremistas, violencia familiar, machismo,
los mojados, nuestra realidad”, expuso
Natalia Quintero, directora de la obra.
Santiago Martínez, quien interpretó a
Robert, añade que la mayoría de los
asistentes a la obra se han identificado
bastante con los personajes a pesar de no
pertenecer precisamente a “La Generación
Atari”. Y bueno, finalmente él “tampoco
fue Generación Atari”, reconoció entres
risas.
A T A R I:
game over de una generación
Foto: Luis Salazar
A tono con la charla, Alfonso Carlo, quien
hizo el papel de Óscar, se anticipa y dice
que no revelará su edad pero sí le tocaron
por lo menos las dos primeras versiones del
Atari que llegaron a México.
“Recuerdo que eran juegos más rústicos
y simples, una pelotita que rebotaba y no
dejaba de rebotar en toda la pantalla y ya.
Ahora tienen 3D, guitarras, tapetes, fue
una evolución”, comparó.
Carlos Borjas, Jano en la obra, coincidió
en que la gente se identifica con alguno de
los cuatro personajes. Algún detalle, gesto,
chiste simplón o frase, recuerda a algún
incidente de la infancia mientras jugaban
Atari.
“Cada uno vive un conflicto diferente,
pero lo que los une es este juego.
Finalmente la obra trata de esta relación
de amistad entre los cuatro, después se
desatan más cosas a partir de eso”, explicó.
Gabriela Almanza, quien encarnó a Lila,
advierte que a pesar de personificar a niños
en torno a un juego de video, la obra está
dirigida a adolescentes y adultos debido a
que contiene “un lenguaje muy florido”,
ironizó.
Lo que le parece más interesante del
manejo del guión , expresó Alfonso Carlo,
es que el Atari o cualquier otra consola
actual de videojuegos queda en un segundo
plano pues la historia de los niños se está
zurciendo mientras están jugando. Y esa
dinámica revela a cada personaje.
“Aunque estés jugando estás platicando
de cosas importantes de tu vida aunque
seas niño. Eso es lo que pasa también
ahora. Por mucho que tú estés jugando con
un compañero, al PlayStation o al que sea,
le estás platicando lo que te pasó o te va a
pasar, o lo que quieras. Esa es la magia de
este aparato”, reflexionó el actor.
Desdibujan la soledad con danza contemporánea
Luis Salazar
E
n una interesante propuesta
coreográfica estudiantes de la
Facultad de Artes Escénicas
presentaron, los pasados 6 y 7 de febrero
en el Teatro Universitario, la obra del
maestro Mihail Kangalov “Al iceberg fuerte
lo matan... ¿verdad?”.
Realizado por un grupo de cuarenta
artistas, en su mayoría estudiantes de
diversos semestres de la FAE, la obra se
centró en una metáfora acerca de aquello
que de un momento a otro tiene la
posibilidad de cambiar si decide flotar hacia
una superficie de lo social. En la producción
y como bailarines principales participaron
los maestros René García, fundador de la
licenciatura en danza contemporánea y el
ex alumno Mawe Hernández.
“Es un gusto para nosotros tener la
experiencia de trabajar con personas que
fueron iniciadores en lo que hacemos
ahora. El hecho de estar compartiendo
escenario con ellos siempre es una dicha
muy grande. El maestro René nos ha
enseñado mucho con su participación, con
su presencia y dedicación en los ensayos”,
comentó la coreógrafa Carolina Garza.
El tema de la obra refiere una metáfora
donde un iceberg es representado por un
hombre solitario pero a la vez es un sabio.
“Ese hombre solitario tiene el poder de
cambiar las cosas, de cambiar su mundo,
de ser motor para la sociedad que está
marginada por la seducción, la vanidad.
Entre los 30 bailarines de la obra destacaron los maestros René
García y Mawe Hernández; fundador y ex alumno, respectivamente,
de la licenciatura en danza contemporánea de la FAE
Fotos: Luis Salazar
“Es también tocar lo íntimo de cada
quien”, añadió la también coreógrafa Leslie
González en entrevista. “A veces tú estás
en la calle y tienes que comportarte de
alguna forma, sabes que no puedes ser tú
como naturalmente eres. Es ahí en tu
encierro donde te preguntas ¿por qué la
sociedad es de esa forma?”, expuso.
En cuanto a la coreografía para traducir
el guión Leslie señaló que llegaron a las
formas coreográficas planteándose el
trabajo en equipo y el grado de
interiorización de coreógrafos y bailarines
sobre la base del imaginario colectivo de
aquello que representan como soledad.
“A veces pasa que tienes un problema y
te dan un consejo en la calle o un amigo
tuyo, pero a menudo las palabras no
bastan. Tienes que regresar a algo muy
interior, muy propio. Una opción para
resolver tus problemas es sintiéndote
identificado con ellos”, planteó.
�o deportivo / .Año 4 / Número 39
~.....
4119
...
SOIÍA ARREOLA -
...
cosecha premios
..,.::____..--.
•
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
EL APUNTE
EN CICLISMO EN MUNDIAL DE BEIJING
SOFÍA ARREOLA SIGUE
CONQUISTANDO PREMIOS
1
1
KARATE
Lorena Mendoza gana
bronce en el open de París
L
P
or encontrarse en Suiza entrenando con su equipo para próximas competencias no le fue posible a la ciclista Sofía Arreola
recibir en persona la distinción “Deportista
del Año 2009” que le otorgó el ayuntamiento
de Monterrey tras un período de múltiples
logros atléticos.
La estudiante de la Facultad de Contaduría
Pública y Administración fue reconocida por
su desempeño en el 2009 cuando logró cinco
medallas de oro en la Olimpiada Nacional,
tres preseas de oro, dos de plata y una de
bronce en el Panamericano Juvenil de
Aguascalientes; además de lograr un cuarto,
décimo y doceavo lugar en el Campeonato
Mundial Juvenil de Ciclismo que se desarrolló
en Moscú, Rusia.
Rolando Arreola, padre de la ciclista, recibió este 9 de febrero la placa de reconocimiento de manos del secretario de Desarollo Humano y Social de Monterrey, Miguel
Angel García.
Arreola comenzó este año ubicándose entre
los diez primeros lugares en la prueba por
puntos de la Copa Mundial de Pista efectuada
en Beijing durante la última semana de enero.
Foto: Karolina E. Cárdenas
La universitaria fue la corredora mexicana
más destacada de la Copa del Mundo de
ciclismo en pista al conseguir el séptimo lugar
en la final de la carrera por puntos.
En el primer heat eliminatorio de cuarenta
vueltas para diez kilómetros la mexicana
cerró en el octavo lugar al sumar tres puntos,
ya que entró segunda en el primero de los
cuatro sprints de la competencia que fue
encabezada por la canadiense Tara Whitten.
En la carrera final, ochenta vueltas a la
pista con ocho sprints, Arreola volvió a destacar para terminar en el séptimo sitio general
con cinco puntos al ganar el tercer sprint.
Por sus resultados, Sofía ingresó al fideicomiso CIMA (Compromiso Integral de México con sus Atletas) que entrega mensualmente becas económicas a deportistas de alto
rendimiento.
Durante la pasada Olimpiada Nacional
2009, celebrada en la Universidad Autónoma
del Estado de Morelos, la ciclista conquistó
cuatro medallas de oro en ruta 80 km, scratch
28 vueltas, por puntos 16 km y contra reloj
individual 12 km, contribuyendo al primer
lugar de Nuevo León en la disciplina de
Ciclismo.
a karateka mexicana Lorena
Mendoza Rosas (-53 kilogramos)
obtuvo la medalla de bronce en
el Abierto de París, celebrado los
días 16 y 17 de enero, luego de vencer 2-0 en
la llave de reclasificación a la canadiense
Jennifer Guillette, siendo la más destacada
de la selección nacional en dicho certamen.
Mendoza Rosas se impuso en su combate
de primera ronda a Iva Peternel, de Eslovenia, con pizarra de 7-3 para avanzar a la
segunda fase, instancia en la que derrotó 2-1
a Angelique Meirsman, de Bélgica. En
cuartos de final sucumbió ante la francesa
Alexandra Recchia (quien a la postre ganó el
torneo) con marcador de 5-3.
De la UANL asistieron Lorena Mendoza,
en la categoría de menos de 55 kilos, Valessa
Escoto Valle, en menos de 61 kilos, ambas de
la Facultad de Artes Visulaes, y Silvia Mabel
Cárdenas, de Ciencias Políticas en ‘kata’.
En la rama varonil estuvieron Manuel Candia
Rivera de FOD, en menos de sesenta kilos y
en menos de 84, Homero Morales de FIME.
“Nuestros alumnos inician con una participación internacional, han tratado de hacer
un buen papel y nos vamos preparando para
la Universiada Nacional, ya que deseamos
acudir a Chihuahua con el equipo completo”,
dijo el entrenador Jesús Rodríguez.
En el nacional selectivo para la Copa
Norteamericana 2010 los discípulos de
Rodríguez ocuparon puestos cimeros en las
distintas categorías. Mabel Cárdenas y Angélica Torres ocuparon el primer y tercer
lugar respectivamente en kata femenil
individual. Manuel Candia obtuvo primer
lugar en kumite varonil, categoría menos de
60 kg, y Valessa Alejandra Escoto fue segunda
en kumite femenil, menos de 61 kg.
Además de los abiertos de París y Wasquehal, este año podrían asistir a un evento
Centroamericano. “Todo ello es bueno para
el fogueo del equipo”, dijo el entrenador.
Foto: Efraín Aldama Villa
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
1 SON DEPORTISTAS DEL AÑO
HONRA LA CIUDAD A
AUTÉNTICOS TIGRES
Luis Salazar y Norberto Coronado
D
ebido a los excelentes logros obtenidos por los Auténticos Tigres en 2009
el Municipio de Monterrey les
entregó un reconocimiento el 9
de febrero en la ceremonia de
premiación a lo mejor del deporte
amateur en Monterrey.
La dirección de Deportes de
Monterrey entregó doce reconocimientos y sus respectivos premios a los atletas y entrenadores
más destacados de algunas unidades deportivas, donde participan equipos de hasta treinta
deportes diferentes.
Miguel Ángel García, secretario de Desarrollo Humano y
Social del municipio, entregó al
couch de Auténticos Tigres, el
doctor Pedro Morales, el reconocimiento que hizo la ciudad a su
esfuerzo durante todo el año.
“Estamos muy agradecidos
por todo eso. Esperemos seguir
correspondiendo de la manera
deportiva y para ver si es posible
refrendar el título esta nueva
temporada”, dijo en sus primeras impresiones el entrenador en
jefe de los felinos.
Después añadió: “Es un gran
honor porque el equipo de futbol
americano, que no es muy común
como deporte, ha sido reconocido”.
En cuanto a los objetivos del
equipo para esta temporada el
doctor Morales expresó que es
cuestión de trabajo.
“Consideramos que hemos
estado trabajando fuerte, y ojalá
que se nos cumpla el Bicampeonato.”
Para concluir, el doctor Morales
señaló que de su parte y de la
gran familia de Auténticos se está
trabajando fuertemente para el
próximo Tazón Azteca 2010, que
se celebrará aquí en San Nicolás
de los Garza.
“Queremos que todos nos
ayuden, las autoridades estatales, municipales, los medios.
Nosotros vamos a dirigir a la
Selección Mexicana de Futbol
Americano por haber ganado el
Campeonato en el 2009. Es a
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Autoridades municipales destacaron la obtención
de los Campeonatos Nacionales en las categorías
Mayor y Juvenil de la ONEFA durante el 2009.
“Son un ejemplo para las nuevas generaciones”.
mediados de diciembre y queremos que se realice en el Estadio Universitario”, manifestó.
Reconocen a deportistas
y entrenadores
A la ceremonia llevada a cabo en
la Biblioteca “Raúl Rangel Frías”
asistieron directores de dependencias de la UANL, jugadores
y familiares que se mostraron
contentos por el reconocimiento
y aplaudieron cada una de las diferentes nominaciones presentadas en este festejo deportivo que
cada año realiza el Municipio de
Monterrey.
Rolando Arreola recibió el
reconocimiento de su multipremiada hija, la ciclista Sofía
Arreola, quien a las satisfacciones de sus recientes resultados
competitivos suma el primer
lugar de los “Deportistas del Año
2009” de parte de su ciudad.
Además de su brillante participación en la Olimpiada
Nacional del año pasado en la
que obtuvo cinco medallas de
oro, la joven nuevoleonesa también cosechó tres preseas de oro,
Jesús
Rodríguez
dos de plata y una de bronce durante el Panamericano Juvenil
de Aguascalientes y un cuarto,
décimo y doceavo lugar en el
Campeonato Mundial Juvenil de
Ciclismo de Moscú.
En presencia del director
general de Deportes de la UANL,
Ing. Jaime Cesar Vallejo, fueron
distinguidos en el segundo sitio
la voleibolista Alejandra Perales,
campeona en la Olimpiada Nacional y octavo lugar en el Mundial Sub-20, y en el puesto tercero
recibió el reconocimiento el es-
tudiante de FIME, José Luis
Sánchez, con dos primeros lugares en los Campeonatos Nacional
y el Iberoamericano de la disciplina de tiro deportivo, efectuados en Jalisco y Guatemala, respectivamente. Sánchez ha representado a su universidad, su
estado y su país en los más altos
escenarios del Tiro Deportivo.
El reconocimiento para el
mejor entrenador de las Unidades Deportivas de Monterrey
fue para Jesús Roberto Rodríguez Tamez, de karate, quien en
la Universiada 2009 conquistó
con su equipo diez medallas de
oro, seis de plata y ocho de bronce para coronarse campeón por
preseas y puntos. En noviembre
del pasado año intervino con una
delegación de diez atletas universitarios en el Primer Campeonato Panamericano de Karate en
República Dominicana y recientemente una de sus pupilas,
Lorena Rosas Mendoza, ganó
bronce en el Abierto de París.
Otro de sus alumnos, Alexis
Alejandro Reyes Pérez estudiante de Leyes, recibió el premio al deportista del año en la
categoría de Unidades Deportivas Regias. Otros entrenadores
premiados fueron Carmen Siller
de Deporte Adaptado, Eduardo
Rodríguez de Judo, y el Premio
Especial correspondió al head
couch Pedro Morales y sus
Auténticos Tigres.
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
EVENTO ATLÉTICO
TIGRILLAS GANAN EN
TORNEO ATLÉTICO
E
n la edición 42 del
evento atlético de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, desarrollado en el estadio
Raymundo “Chico” Rivera, las
Tigrillas dominaron su rama al
terminar en el primer lugar con
253 puntos.
Sin embargo, el equipo representativo del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores
de Monterrey se llevó el primer
lugar general al tener 195 puntos
en la rama femenil y 297 en la
varonil.
Por su parte, los Tigres de la
UANL en la rama varonil se
ubicaron segundo con 217 puntos, seguidos por el Instituto
Tecnológico de Ciudad Madero
con 37, Universidad Autónoma
de Chihuahua con 35 y la Universidad Autónoma de Coahuila
con 32.
En la femenil, detrás de la
UANL y el ITESM quedan en el
tercer puesto la Universidad
Autónoma de Tamaulipas con
39.5 puntos, Tamaulipas es
cuarto con 30, en quinto ITESMLaguna con 26 y Sinaloa con 24.
En la rama femenil se alcanzaron cinco primeros lugares:
Paulina Flores lo hizo en dos
ocasiones en el lanzamiento de
martillo con 44.53 metros y disco
con 45.80.
Rocío Pulido obtuvo el primer
lugar en el medio maratón con 1
hora, 33 minutos y 17 segundos;
Jessica Berrones se acreditó los
5000 metros planos con 19:28.06
minutos y Abigail Gómez triunfó
en lanzamiento de jabalina con
42.20 metros.
En la varonil se pisó el sitio de
primer lugar del podio en lanzamiento de martillo con Santiago Loera (56.69 metros), el
medio maratón es de Jorge Hernández con 1 hora, 14 minutos y
27 segundos.
Héctor Rodríguez con 54.15
segundos se acreditó el primer
lugar en los 400 metros con vallas
y Rafael Ochoa lo hizo en lanzamiento de disco con 45 metros
y 5 centímetros.
Atletas: 533
De la UANL: 119
Disciplinas: 23
Fotos: Norberto Coronado
Los días 6 y 7 de febrero se llevaron a
cabo en la UANL las pruebas de
calificación a la Universiada para los
atletas de la Región 1 del CONDDE
Mal día para Tigres
Al arrancar la actividad estatal
del Consejo Nacional del Deporte
de la Educación (CONDDE) los
equipos representativos de Tigres tuvieron números rojos en
sus resultados.
Fueron el beisbol y basquetbol
los deportes que arrancaron el
calendario estatal rumbo al Regional (Tamaulipas, Coahuila y
Nuevo León) y de ahí buscar la
calificación a la Universiada
Nacional, que en el 2010 se lle-
vará a cabo en las instalaciones
de la Universidad Autónoma de
Chihuahua.
En el Gimnasio “Luis Eugenio
Todd”, de la Dirección General
de Deportes de la UANL en
Ciudad Universitaria, los Tigres
se midieron a los Gallos del Centro
de Estudios Universitarios y
perdieron por 49 a 105.
En cuanto al beisbol el duelo
se ofreció en el Parque Hundido
de la UANL y los felinos perdieron 1-4 ante los Borregos
Salvajes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores
de Monterrey.
En línea ascendente
El subcoordinador de atletismo
de la Dirección General de Deportes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Rafael
Escobar Córdoba señaló que el
arranque del equipo en la edición
42 del evento atlético, fue bueno.
Admitió que algunos puntos se
cumplieron pero espera poder
avanzar más en el siguiente evento que será el Relevos Tec en el
mes de marzo.
“No puedo decir que se cumplieron con los objetivo porque
no es así. Nos faltó, nos falta y
eso lo tenemos que componer
para el próximo evento pues la
meta es llevar un equipo competitivo a la Universiada Nacional”, dijo.
Escobar Córdova deja claro
que algunos atletas de la UANL
van tomando su ritmo e incluso
hubo algunos retiros.
“No hay alarma ni nada de eso,
creo que vamos a llevar un
equipo competitivo y con la idea
de obtener medallas”, señaló.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
1 EVENTO ATLÉTICO
El subcoordinador de atletismo considera que los tiempos
y distancias deben de mejorar
para el próximo mes: “Porque
conocemos a donde pueden llegar
y que podemos alcanzar”.
Con pruebas en pista y campo,
la edición 42 del evento atlético
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León sirvió para dar marcas y aspirar a lugares dentro de
la Universiada Nacional 2010, la
cual se celebrará este año en las
instalaciones de la Universidad
Autónoma de Chihuahua.
Las actividades arrancaron el
sábado 6 de febrero con pruebas
de calificación en la pista como
los cien metros planos y las vallas
de cien metros para damas y
ciento diez para varones.
En cuanto al campo hubo lanzamientos de martillo en la rama
femenil, así como de jabalina varonil y la bala para ambas ramas.
En saltos se contemplaron los del
heptatlón como el de altura, además los de garrocha y longitud.
El domingo efectuaron pruebas de caminata de veinte kilómetros (varonil y femenil), así
como el medio maratón.
Participaron atletas de nuestra entidad, sobre todo de las instituciones de educación superior
que buscan un lugar en la Universiada Nacional.
Asimismo se contó con la presencia de atletas de otras insti-
tuciones, quienes han tomado al
evento como un termómetro,
entre ellos los de la Universidad
Autónoma de Chihuahua. Acudieron atletas de Tamaulipas y
Coahuila, estados que junto con
Nuevo León conforman la Región 1 del Consejo Nacional del
Deporte de la Educación, el
CONDDE.
PRIMEROS LUGARES
Lanzamiento de martillo
Lanzamiento de disco y martillo
Lanzamiento de disco
Lanzamiento de jabalina
400 metros con vallas
5 mil metros planos
Medio maratón
Decatlón
SEGUNDOS LUGARES
Violeta Ávila
100 metros con vallas
Rodrigo Morales
110 metros con vallas
Héctor Rodríguez
400 metros planos
Alexandra Curiel, Mirna López,
Lizeth Bárcenas y Gabriela Santos
4 x 100 relevos
Edwin Treviño, Héctor Rodríguez,
Orlando García y Carlos Garza
4 x 100 relevos
Carolina Estrada, Lizet Bárcenas,
Amabeli Quiroga y Jéssica Martínez 4 x 400 relevos
Carol Moreno, Héctor Rodríguez,
Edwin Treviño y Orlando García
4 x 400 relevos
Jéssica Berrones
mil 500 metros planos
Jesús Capula
5 mil metros planos
Javier Villarreal
Lanzamiento de martillo
Joaquina Salazar
Lanzamiento de disco
Paulina Flores
Lanzamiento de bala
Margarita Sánchez
Lanzamiento de martillo
Guibert Villarreal
Lanzamiento de disco
Diana Garza
Lanzamiento de jabalina
Samuel Hernández
Lanzamiento de jabalina
Alexandra Curiel
Salto de longitud
Iván Galván
Salto triple
Alexandra Curiel
Salto triple
Fabiola Ortiz
Heptatlón
Ángel Álvarez
Decatlón
TERCEROS LUGARES
Gabriela Santos
400 metros con vallas
Lizbeth Bárcenas
800 metros planos
Evelyn López
400 metros planos
Laura Pulido
Lanzamiento de disco y de bala
Ana Quiroga
Salto triple
Yahaira Cano
Heptatlón
Lucía Santisteban
Salto de longuitud
Daniel Carrillo
100 metros planos
Pedro Bustamante
110 metros con vallas
Edwin Treviño
400 metros con vallas
Ricardo Castilleja
Lanzamiento de martillo
Roberto Blanco
Lanzamiento de jabalina
Héctor Granados
Salto triple
Santiago Loera
Paulina Flores
Rafael Ochoa
Abigail Gómez
Héctor Rodríguez
Jéssica Berrones
Jorge Hernández
Pedro Castillo
5
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
TIGRES DARÁ BATALLA
COMIENZA LA LIGA
INTERMEDIA NACIONAL
Jesús Gerardo Dávila
L
os Tigres están
cumpliendo sesenta
y cinco años de vida,
debutaron perdiendo 7-6 con el nombre de Cachorros ante los Gatos Negros de
Gaspar Mass el 18 de febrero de
1945 en el parque de beisbol
Cuauhtémoc. Por los universitarios anotó el estudiante de medicina Rubén García Cavazos,
FB y capitán del equipo.
Con el tiempo, la energía de
ahí emanada ha conquistado
muchos lauros destacando los
pasados campeonatos de Liga
Mayor y Juvenil, a los que solo
faltó la corona de Intermedia
Nacional para haberle puesto la
cereza al pastel en las tres
categorías de la ONEFA.
Como se recordará, el año
pasado los equipos del centro no
les permitieron jugar en esa liga
y debieron competir contra los
representantes del Tecnológico,
donde terminaron con foja de 33.
Sin embargo, ahora tienen
muchas posibilidades de salir
victoriosos y honrar tan fausto
acontecimiento porque hay mucho talento en el roster comandado por el coach Antonio
Zamora, QB que condujo a los
Tigres al campeonato en la
temporada 2001 de Intermedia
y que desarrolló enormidades
con los Auténticos al frente de la
“generación dorada” (20012005), contando entre sus hazañas tres subcampeonatos de
Liga Mayor y dos victorias en los
clásicos de 2001 Intermedia y
2004 Liga Mayor.
Setenta y dos jugadores de
ciento cuarenta y seis que se presentaron se encuentran listos
para abrir la temporada ante
Pumas CU el sábado 6 de marzo
en la capital del país. Competirán
en el Grupo Jacinto Licea, el más
fuerte de la liga, teniendo como
adversarios además de los Pumas, a Linces UVM, Cheyennes
del Politécnico, Frailes del Tepeyac, Águilas Blancas del
Politécnico y Pieles Rojas.
El equipo se ha visto bien en
pretemporada, tienen juego de
patada, juego aéreo, buenos
Tigres del recuerdo, a 65 años de distancia
En febrero de 1945 los Cachorros de la Universidad hicieron su debut. De izquiera a derecha: Ramiro Montemayor,
Jesús Figueroa, Daniel Delgado, Rubén García Cavazos, quien logró la primera anotación, Cipriano González “La
Cacayaca”, Alfonso Figueroa, Roberto Piñeyro, Virgilio Zapata “Pompilio” y en cuclillas Alberto Vázquez
Al cumplir Tigres 65 años, la escuadra de Intermedia, comandada por el coach Antonio Zamora,
tiene ahora la posibilidad de seguir conquistando
lauros al arrancar la temporada 2010 ante Pumas
CU en la capital del país
corredores, buena línea ofensiva
y una defensa sólida que será determinante en la batalla por el
primer sitio.
De acuerdo al programa, hasta
diciembre entrenaron de las
siete a las nueve horas en el Gaspar Mass, pero a partir del lunes
4 de enero cambiaron sus rutinas
al Chico Rivera acudiendo al
gimnasio de cinco a nueve de la
mañana, según se acoplen, y por
la tarde de cinco a siete practican
en la cancha.
Hay en la presente edición
doce campeones de la Juvenil
2008, entre ellos el experimentado QB Luis Gómez Brull,
más tres de la Juvenil 2009, a
quienes subieron por la edad.
Han destacado en los entrenamientos Daniel Carrete (LB) y
los seleccionados nacionales
Aarón Mendoza (WR) y Ricardo
Yánez, ameritado liniero ofensivo de mucho pundonor.
Temporada Intermedia 2010
Jornada
Fecha
Hora
Lugar
Local
Visitante
1
6 de marzo
19:00
UNAM
Pumas UNAM
Auténticos
2
12 de marzo
19:00
Gaspar Mass
Auténticos
Linces UVM
3
19 de marzo
19:00
Gaspar Mass
Auténticos
Cheyennes
4
27 de marzo
12:00
Perros Negros
Frailes UVM
Auténticos
5
Descanso
6
17 de abril
12:00
Santo Tomás
Águilas Blancas
Auténticos
7
23 de abril
19:00
Gaspar Mass
Auténticos
Pieles Rojas
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Facultad de Agronomía
Curso Teórico Práctico Producción de Tomate en
Invernadero
Viernes 26 y sábado 27 de
febrero
Viernes 26 y sábado 27 de
marzo
Viernes 23 y sábado 24 de abril
Viernes 28 y sábado 29 de mayo
Duración: 10 horas
Viernes de 13:00 a 18:00 h y
sábado de 8:00 a 13:00 h
Campus de Ciencias
Agropecuarias. Francisco Villa
s/n, Col. Ex Hacienda El
Canadá, Escobedo, N. L.
Informes: Tel.: (81) 1493-7179
Correo:
emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Facultad de Arquitectura
Taller de Artes Plásticas
para principiantes e
intermedios
Unidad Cultural Arquitectura
Sábados: 9:00am – 12:30pm
-Acuarela: Mtro. Primitivo
Villarreal
-Cerámica: Mtro. Jorge Flores
-Introducción al Lenguaje del
Dibujo Infantil: Mtro. Miguel
Ángel Solís
-Dibujo Artístico y Técnicas de
Ilustración: Mtro. Alejandro
Lobo
-Experimentación y
Especialización Plástica: Mtro.
Miguel Ángel Solís
-Fotografía: Mtra. Natalia
Muñoz
-Pintura al Óleo y Pastel: Mtro.
Ignacio González
-Talla en Madera: Mtro.
Antonio Aguirre
Todo público/ Todas las edades/
con costo / no incluye material
Abasolo 907 Esq. Diego de
Montemayor Barrio Antiguo
Monterrey, NL.
8344 - 0130, uca@far.uanl.mx
Facultad de Ciencias
Biológicas
Marcaje No Radioactivo de
Sondas Moleculares
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
AmpliBio Monterrey, S. A. de
C. V.
Fechas: 1, 2 y 3 de marzo
Cuota de recuperación: $ 3,500
pesos
Preinscripción: 11 enero al 19
febrero
Informes: Dr. Benito Pereyra ,
correo: bpereyra@gmail.com
Análisis de Glicoproteínas
Dr. Ningguo Gao, University
of Texas, Southwestern
Medical Center at Dallas, Dra.
María del Socorro Flores
González, Instituto de
Biotecnología
Fechas: 18 y 19 de marzo
Cuota de recuperación: $ 500
pesos
Preinscripción: 8 de febrero al
12 marzo
Informes: Dra. María del
Socorro Flores González,
correo: floresgms@yahoo.com
Biotecnología y Biología de
Arquibacterias
Dr. Luis J. Galán Wong, Dr.
Benito Pereyra Alférez, Dr.
Hugo A. Luna Olvera y Dra.
Katiushka Arévalo Niño,
Instituto de Biotecnología
Fechas: 14 al 16 de abril
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 1 de febrero al
19 marzo
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño, correo:
karevalo@fcb.uanl.mx
Patentes en Biotecnología
Fechas: 13 y 14 de mayo
Cuota de recuperación: $ 500
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 7
mayo
Informes: Ing. Eduardo Falcón
eduardofalcon23@yahoo.com.mx
Introducción al Diseño
Experimental y Análisis
Multivariado
Dr. Roberto Mercado
Hernández, Facultad de
Ciencias Biológicas
Fechas: 26 al 28 de mayo
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 14
mayo
Informes: Dra. Isela Quintero
Zapata, correo:
qisela@hotmail.com
Técnicas Básicas de
Biología Molecular
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
UNIPARTS
Fecha: 21 al 25 de junio
Cuota de recuperación: $ 4,000
pesos
Preinscripción: 12 de abril al 11
junio
Informes: Dr. Benito Pereyra
Alférez, correo:
bpereyra@gmail.com
Biotecnología de
Bioinsecticidas y
Bioherbicidas
Dra. Isela Quintero Zapata,
Dra. Ma. Guadalupe
Maldonado Blanco, Dr. Benito
Pereyra Alférez, Dra.
Katiushka Arévalo Niño, Dr.
Hugo Alberto Luna Olvera,
Dra. Myriam Elías Santos, Dr.
Carlos Fco. Sandoval Coronado,
Dra. Lilia H. Morales Ramos,
Dr. Luis J. Galán Wong,
Instituto de Biotecnología
Fecha: 8 al 10 de septiembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 2 de agosto al 3
septiembre
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos, correo:
lhmoralesr@yahoo.com
Biotecnología Contra el
Cáncer: Empresas y
Productos
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Dra. Katiushka Arévalo Niño,
Dr. Hugo Alberto Luna Olvera,
Dr. Luis J. Galán Wong,
Instituto de Biotecnología
UANL
LA FACULTAD DE ARQUITECTURA
A través de su Unidad Cultura l
Se complace en invitar1e a la exposición plástica colectiva :
QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS
DE HEBDA GALERIA
EN LA UNIDAD CULTURAL DE LA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
E N El. MARCO DE LOS FESTEJOS.
POR El BlCE""ENARIO DE LA IN0EPENDtNCIA
Y El CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN
MEXICANA.
Que en el marco de los festejos, por el
BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO y el
CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA;
Presento lo
Plástica del Sureste de Monterrey, A.C.
Permanaencla : 25 de Febrero del 2010
.
M
Abo.solo #907 Ole, esq con Diego de Monlemayor. Barrio Antiguo, Monterrey N.L.
]
próximos eventos
AGENDA
23
15 de febrero de 2010
ABASOLO #907 ore ESQUINA CON DIEGO oe MONTEMAYOR
BARRIO ANTIGUO. MONTERREY ,NUEVO LEON ,
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de febrero de 2010
AGENDA
Fechas: 4 y 5 de noviembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 27 de
septiembre al 29 octubre
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño, correo:
karevalo@fcb.uanl.mx
Facultad de Ciencias de la
Comunicación
Segundo Diplomado
Internacional: Periodismo
Digital
Módulo V/ Nuevas tecnologías
y Periodismo Digital en la
Política/ Francis Pisani,
creador de Transnets.net/ 25,
26 y 27 de febrero. Informes:
83658750 ext. 135.
Facultad de Filosofía y
Letras
Seminario de literatura
policiaca
Jueves del 18 de febrero al 20
de mayo/ 16:00 hrs/ Salón III13 de la FFyL
Taller de dirección y
producción audiovisual de
documental
Leticia Vargas/ miércoles del 24
de febrero al 26 de mayo/ 13:40
a 16:40 hrs/ Sala de Usos
Múltiples de la División de
Estudios de Posgrado
Informes: 83 52 56 90 ext. 7518
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Curso-taller: Antropometría
26 y 27 de febrero
Informes: Coordinación de
Educación Continua y a
Distancia, 1340-4890 ext. 3049
y 3051.
Diplomado Operatividad
del servicio alimentario
Fecha: 24 de marzo al 25 de
agosto
Modulo I. 24, 25 y 26 de marzo
Modulo II. 21, 22 y 23 de abril
Módulo III. 26, 27 y 28 de mayo
Módulo IV. 23, 24 y 25 de junio
Módulo V. 25, 26 y 27 de agosto
Duración: 40 horas
Horario: miércoles, jueves y
viernes de 16:00 a 21:00 h
Coordinadora: Beatriz Villarreal
Arizpe, MSP
Curso-Taller Nutrición en
el ciclo de vida
Fechas: 12 al 27 de marzo
Duración: 32 horas
\bl
&_: TEOde la ~#r;
:.l:"I,
w0
LAM. A.t .
"' iembraCultural
Horario: Primer viernes 12 de
marzo de 15:00 a 21:00 h
Viernes 19 y 26 de marzo de
16:00 a 20:00 h
Sábados 13 y 20 de marzo de
9:00 a 14:00 h
Sábado 27 de 8:00 a 14:00 h
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres, MSP
Informes: Coordinadora de
Educación Continua, Dra.
María de Jesús Ibarra, correo
electrónico:
educacion_continua@faspyn.uanl.mx,
Tel. (81)8333-9967, 8348-6447,
ext. 3049, 3050 y 3051, fax
directo: 8348-6080.
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
Convocatoria al VI Coloquio
Internacional sobre Políticas
Sociales Sectoriales:
Equidad y Desarrollo
26 y 27 de agosto Auditorio de
la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías
Áreas temáticas:
Familia y género, Grupos
vulnerables, Educación, Salud,
Vivienda y desarrollo urbano,
Pobreza y desarrollo social,
Empleo y crecimiento
económico, Trabajo Social y
políticas sociales
Los interesados deberán enviar
un resumen de entre 350 y 500
palabras antes del 30 de mayo
de 2010 y su ponencia completa
antes del 1 de julio del mismo
año a la dirección electrónica:
lydia_avila@hotmail.com.
Información: Lic. Lydia Ávila a
los teléfonos (81) 8352-1309 y
(81) 8376-9177 o a alguna de las
siguientes correos electrónicos:
lydia_avila@hotmail.com
mribeiro@facts.uanl.mx
relopez@facts.uanl.mx
Dirección General de
Planeación y Proyectos
Estratégicos de la UANL
(Programa de Superación
Académica)
Diplomado en coaching
ontológico modalidad
presencial/15 de febrero
hasta junio
Diplomado en desarrollo
personal para la función
tutorial/ 22 marzo hasta junio
Curso: Enseñando y aprendiendo
con el método de casos
Unidad de Seminarios del
Dirección General de
www.sorteo.uanl.mx
Planeación y Proyectos
Estratégicos, Unidad Mederos/
Informes 83294130 ext. 2045,
2064 y 2013.
psa@uanl.mx / http://
www.uanl.mx/acerca/
dependencias/casa/
Departamento de
Intercambio Académico
Publicación de becas
CONACYT: Convocatoria de
Becas Nacionales Enero –
Junio 2010/ Convocatoria de
Becas Mixtas 2010 – Marzo
2011/ Informes Lic. Brenda
Montemayor/
brenda_montemayorg@hotmail.com/
83 69 67 33/ www.conacyt.mx
Convocatoria para solicitar
becas del programa
ERASMUS MUNDUS
Abierta hasta el 22 de Marzo
2010/ Ciencias Agronómicas,
Ingeniería y Tecnología,
Arquitectura y planificación
urbanística, Matemáticas e
Informática, Ciencias Médicas,
Educación y formación de
profesorado, Ciencias Sociales/
Toda la información en http://
www.ehu.es/emundus20/
Becas de la OEA para
estudios académicos de
posgrado 2011-2012
Toda la información relacionada
al proceso de selección de becas
de la OEA para Estudios
Académicos de Posgrado 20112012 está disponible en la página
Web www.educoas.org
Toda pregunta relacionada con el
proceso de presentación de
solicitudes puede ser dirigida a:
scholarships@oas.org.
Toda pregunta relacionada con el
envío de la solicitud en línea
puede ser dirigida a:
scholtechassist@oas.org
Información: Departmento de
Desarrollo Humano, Educación
y Cultura, Secretaría Ejecutiva
para el Desarrollo Integral,
Organization of American States
1889 F Street, N.W. Washington,
D.C. 20006. T. 202.458.6120
F. 202.458.3897 Email:
cloredo@oas.org
Página web: www.oas.org
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
8 9.7
frn
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
EVITE
•
POR INEXACTA CLASIFICAOON ARANCELARIA
DE LAS MERCANOAS DE IMPORTACION Y EXPORTACION
Objetivo:
Conocer los elementos
prádicos y legales que
determinan la correcta
fracción arancelaria de las
mercancías en la Tarifa de
la Ley de los Impuestos
Generales de Importación y
de Exportación para efectos
del pago de los impuestos al
Comercio Exterior, Cuotas
Compensatorias, así como
dél cumplimiento de las
Regulaciones y Restricciones
Costo de $3,500 + IVA
Costo preferencial a ESTUDIANTES
de la UANL, $1,000.00 IVA incluido
Fechas:
Transmitiendo en vivo por internet
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
programac,on
ffC""'
WlNOOWS XP
13 y 20 de marzo del 201 O
~CredendalVlgenle)
Cursos q~ cómputo
t
DlltfCC)ÓN GEHEJW.. DE BIBUOTECAS 1~ ~ " R a r a R,rgd frbia•
Ulill!UdlllelllwD
da 9.DCIO
1?.1KIIG
do916 :00al9:0DhlL
• Todos los cur1o01 son o nlvol bódco_
"'""""
Requisitos:
ll. :Oy27CN'lllitt.o00I.J.0011n.
• Poro kn cuno, de Word. Excet, Power Polnr e lnlemel se
requiero ton01 eonoclmkmtos bósbn do Windo-.n.
De 9:00 a 13:00 horas
Duración: 8 horas.
• Lugor.
.AJJltu. e-1~ttón1eos Mi 10 ptonto bOIO
EXCB.2007
_,_ooa12.ooo
1'ol19<NofflOIJCI
POWIJ:KKKT.2001
de t:00012.:000
UANL
CONSULTA LAS BASES EN
www.uanl.mx
lnformn e ln,crlpdcnn
Lunes• Vit111N: 8:00 • 20:tl0 hn.
A"- Alfo.tl:H R•Yff N' ,ooo NT-., COI R•glt1-. C:,P. Ml90,.
Mon.t•rr.y, N~vo L46"; M,hle.o.
Sib:1d~ de9:fl0a 1Z:00 brs.
IDg. CuvllDa S1112:.1 Re,·""
T•ILCl11UH•O'IO•:at.~31
•1.,..11"1.fnlij'lt(:blllttAC!11&11111miMMi:lostcurwo:11.php
Fllbl'l'ftll• Junfo 2010
[.1no 1I o:aliw~dib.uonl.1n1
CONVOCATORIA
Edición de libros
conmemorativos del
Bicentenario
de la Independencia
de México
yel
Centenario
de la Revolución Mexicana
MAYORES INFORMES:
Dirección de Publicaciones UANL
Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías",
Planta Principal. Avenida Alfonso Reyes 4000,
Col. Del Norte, C. P. 64440. Monterrey, N.L., México
Tel: (81) 8329 4111
eusos omól..
ttffl'!Um,,.DAllmHOMADl!HUEVOI.JlCHe
1
Recepción de obras hasta el 30 de abril de 2010
• PtogromocKW'l 1u}elO o cambios &In previo aviso.
• At«.el6n empresas, p(egun1e por grupos en h0t0tl01 espoeiOlel.
12. 19yHCI• ~
CM 9,00013:00 M.
• <:)0;enQO i.ndeso,ien,o espoeiOI OI ~ J
Obras inéditas en cualquiera de los géneros y
registros históricos, periodísticos y literarios
do'° Bibllotoeo.
• Cupo llmllodo.
del6:00ol'f:00"4.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
SECRETARÍA DE EXTENSIÓN Y CULTURA
DIRECCIÓN DE PUBLICACIONES
]
próximos eventos
25
15 de febrero de 2010
Tel.8ll9-'090 En6..'ül
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
CUf·UifA
Concierto ,; Amor a dos voces", a
cargo de Javier Gutlérrez y Deanna
Anti. Pianista: Adolfo Nava
Sábado 6de feblV!O, 20,30 holas
Lu¡ar, Aula Ma¡na, del Col,gjo Civtl Cofltro Cultural
Unh1ersítario
Javier Gutiérrez (bajo-barítono) y Oeanna Anti
(mem,so¡xaoo), dos 111<es que celebran las cosas
booflas y malas que ofrece el amor, IIOS bnndan el
concierto "Amor ados ,oces". los cantantos, a""'1·
pal\aoos por et pianisla Adotto Nava, klllfllíetarán
piens """rísticas, melodías de los grandes musicales
de Broadway y earadooes mexicanas, coma Mla Ci
daremfamaoo"(Ól)eralbl&'ova¡¡n,),de W,A.Mozart:
"Parto, parto" (ópera La Ciemeza di lito). do W. A.
Mozart: "Vecr:llia rimarra· (ópera La llohémB), de G
Pucconl, "Habanera· (ó()tla C.,tmen), de G. B,zet,
"Oh what a~autifvl rooming" (mosical Ok/ahoma.?,
de R. Rogers, · tt lwerea bell" (musical Gu¡,s &Do/Is),
de F.loessan,y "ltcident wa,tingto happen" (musical
The Dtow,y Cllapeto,,.). de G Morrison
u Tomando te a las 5". Recital en
homenaje a Chava Flores y Rubén
Schwartzmain
Miércoles 10 de febrero, 20:30 lloras
Lu¡ar: Aula Ma¡na, del C41egjo CMI Cofltro Cultural
Unl\lersitarao
"T0111ando té afas 5" es un recital en hom,na~ ados
v,mdes de fa cultura nacionaly local. la idea ori¡joal
corr~ acargo de RenéA/onso Estrada yEllua100Pérez
de lara: m~ntras que los arre¡los musica~s son de
My~ne Meflohaca, GaloAntoníotastro, Maroo AnlO!lio
González Rico yEduardo Pérez de lara. Salvador Floles
Rivera, el "Maestro Cllava", no, pintó tal y como
somos. 'I nos re¡aló un retrato mus.ical con ingenio y
picardía. Rubln Schwartzman. su m<ior intérprete,
es a qu~n ~mos, entre algunos otros, et inicio de
fas ()011,s de lolklole fat,noam,ricano en Monterrey,
Concierto "La crónica y el folklore
del vallenato", a cargo de Jhoniván
y su grupo San Jacinto
\1iernes 12 de febrero, 20,30 hora;
Lupr, Au1a Magna, del Col,vo c;,,1 Cofltro Cultural
Uni~ersitario
Jhoniv!n y ,. ¡rupa San Jacinlo ofrecen el cooc~rto
"la crónica y ~ folklore del vallenato•, en el waf se
ha,á presente el género musical aut6ctono de
Valle,tupar, Colombia. Jooniván Sáenz, aSUS 21 &rlOS
de edad, es uno de los mej(l,Jes acordeoneros del
munclo; sin ser colombiano. ha llegado a ocupar los
prime,os lugares de los dos más renombrados
festivate; demúsica vallenata en Colombia. Ganol ~
taulo de "Rey Val~nato· en el Festival de Acordeones
de Nue,a York.
Concierto "Serenata con rondallas"
Sábado 13 de febrero, 20,30 lloras
lua,r: Aula Ma¡na, del C41egio Civil Cofltro Culfural
Uni\lersitaño
Lugar, Aula Magoa, del Colegio Civil Centro Cultural
Universtlarlo
El concierto ·Juan Cartos Garcla Amaro. Serenata coo
trio"' es una velada rorná'1lica, con la música de serenala Que hicieroo famosa !ríos como "los Panclios"
y "los Tres Ases", aderezada con tas canciones de
amor 'I desamor que inlerp,etan en la actualidad
artistas """' l'~ente femánde~ Alejandro remández
y Alejandro Sán,, entro olsos; esla vez, interJ)felada
magjsfrafmenle 110r el lrío r,iiomonfano •tonqu,stadoleo" Oeoús Alonso, Juan Nieto y Almando Sakliv>r).
a""'1pa~ados l]Or el canlanleJosé Guadalupe Santos
y~ SOlteto "Amaro"Uuan CartosGarcíaAmaro, piano:
Gaby Garza, flauta, Manera Lazarova lotova, violín:
Starústav Oucflin~n. c.llo: Ale¡andro Reynoso, too·
trabajo: y And,és Mán¡lll>z, percusionos y batería).
-
canciones románticas. como ·e.ando esloy coo~·.
"'MI lesoro·, "Nota de amor y ~Senl1nne vtvo".
Concierto "Juan Carlos Garda Ama•
ro. Serenatt ,on trio", a ,uso de
._Amaro'', e l Trio "Conquistadores"
y José Guadalupe Santos
Domingo 14 de febrero, 20,30 lloras
(i) uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
Sccrc1aría de Ex1cnsi6n y Cultura
carrera. síno que la sumerge en un.a profurMSa depre•
si6n, q_ue casi f.a Ueva a! suicidio. Aconsejada por su
marido, músioo de gran renombre. actldt a un psiquiatra, en busca de un equ11iblio emocional. La otNa
plantea el doforo,o camino del psicoanát.sis, que la
llevará a enfrenlar tos fantasmas que ta es1!n empuJando hacia su autodestrucción, logrando vis•
lumbl'ar que el único soolido que tiene la vida está en
favidam~ma.
Presentación del libro Toller de
Teatro Universitario 1968· 1990.
fuentes. Presentadores: Genaro Saúl
Reyes y Gerardo Nevárez
Miércoles 3 de febrero. 19'30 lloras
Lu¡ar, Patio Ala Sur. del Cole¡ioCrvil C.ntro Cultural
Uol>Jers1tarío
Primera Temporada 20 10 de la
Orquesta de Ccimara de la Facultad
de Música de la UANL
tSy 22 defebrero, 20,30 lloras
Lupr, Aula Magra, del Colegio Civil Centro Cultural
Universílarlo
La Orquesta de Cámara de fa facultad de Música de
~ U~L. bajo la balufa del maestro Cfaudio Tarris,
inicia su primera temporada, corresoondiente al ai.o
2010, enfa que ofr,oerá un variado ref)eftorio de piezas
de la música de los¡,andes compositores. En el p,ímer
ooncierto. lifulado'Méx,co 2010", inlerJ)fefará ofi<as
de com110sitotes mexicanos. en conmemoración del
bicentenario de 18 lndependencaá y del cen!ell3rio de
la Revolución Mexicano;else¡undocooc~rto, titulado
"Danwi sinfónico", cootará con la participación de
la ·oanionera Sierra Mad,e", dirig;da por el maes.t,o
wbaoo Oanief Gu,mán, acompañado parla Orquesta
de Cáma,a de la Facultad deMú;íca dola UAML en un
prouama que inc~y< lo me¡or del danzoo cubano.
Concierto .. Memo Ruii bolero jazz"
Sábado 21 de febrero, 20,30 horas
Lupr: Aula Magna, def Cologro Civil Centro C.llural
Universitario
Gu,llermo Ruiz (¡u,1,rra y vor). Ed¡ardo Ménde¡
(piano), Pedro C..V.ra (batería) y Rey David Alelandre (trombón) ofrecen et concierto btulado "Memo
Ruiz bolero iau·, en et que mferJ)fetarán las mejores
canciones de bolero, con arreglos de jazz. como "ffo
me platiques más". "Solamente una vez·. -Bésame
mucllo" y "Delirio", entre otras, asl como un par de
oom110sic~nes do Memo Ru,z, "V-rejo, viejo" y "Aqul
ostoy yo•. Memo Rulz es uo artista con un estilo que
sa caracter11a por su toque armónico. gran mtorpretación y compoSicÍÓII, que logra cautivar con su
mag¡a y virtuo~smo en gáneros musicales oorno el
jau, el bolero y el bossa nova, entre otros,
Bolero-jazz. Concierto "Del bolero
al son", a cargo de Sammy SIiva
Domingo 28 de febrero. 20:30 horas
Luiar, Aula Magra, det Colegio Civil Centro Cultural
Unlversilarío
Sammy Silva (guitlua y voz) y,. ¡rupa, mte¡rado P0f
los músicos F,del Sánchez (conbabaJo), Gerardo
García (piaoo ycajón) y Roberto Febre (sa,ofón ypercusiones). ofrecen el COf!Cier1o "Del bolero al son· ,
perteneciente al géne,o del bolero-jau, "Es una gran
of)011unidad, para un sarvidor y su !Alpo, et poder
compartir una velada, en ta cual ha¡amos un Yiaje
musical, que nos lleve arecorrer el mundo, del boleto
al son Reeo<dando Qlll> el bolero tiene ,. origen en
la isla de Cuba, al i¡ual quo et san, yque el mismo se
d1fund~ por toda Laliooamérica, desdeAr&1>nbna has·
ta México, llenando una época dorada, de la cual re•
cordatemo; sólouna pequeña parte· (Sammy Silva).
Obra de teatro Dueto paro uno, de
Tom Kempln<kf. Dirección: Sergio
Garcfa. Taller de Teatro Experimental
de la UANL
16. 11, 18, 19, 20y21 defebrero,20,30hotas
Lugar: Aula Magna, de( Colegio Civil Centra C.llurol
Uníversllarlo
El Taller de Teatro Experimental de fa UANl presenta
la oflra //wto para uno, de Tom Kempinslll. bajo la
~
1Rt
comprender un poco más su modo de ser yde pensar,
w~da social y religiosa y, en si, susman~estac~nes
wttura~s y artísticas. eSj)eCialmenle fas mosicales,
que son poco esludiadas, El presanle trabajo ""'1·
prende un anáUs/s de fas imágenes prehispánicas
concernienflS a la música, p~smadas en oodKe!,
mmales, cerámica einstrumentl)S mus,c:ales.a partir
de las leotías de esludio de la imagen. Esta obra ha
sido edrtada por la Dilecátlo de Pubt~acioneo de la
~ l y la Facullad de Música.
•
Ceremonia de premiactón y lectura
en atril de la obra de teatro Fisuras
de lluvia, de Medardo Trevii'io Gon•
zález, ganadora del Premio Nacional
de Dramaturgia .. Emilio Carballido"
UANL 2009
\1iemes 26 de febrero, 19,30 h01as
lu¡ar, Palio Ala Sur, del Colegio Civil C.nlro Cultural
Unive,sítario
S. en~egará et proouo
en un.a ceremonia en~
cabetada Por las autoridades universita•
rias, en la que también
El
libro Taller/968-/99().
d• Teatro "
Umvers,tarro
ú,oefienc,a viva.de Francisco Siluentes. aienla la
historia de una de las
inslrtuC1ones más brillantes del teatro uníve1s1•
tario: el Talklr de Teatro
Universitario de fa UANL
desde sus anlecedenles,
el p,oyecto. la fundación i los monlajes, hasra su
desaparición, Un d1>Cumento impresdndible para
C011CK!ir fa hiStor~ del leatro umver!rlarloen ~ Estado
de Nuevo Le6n. FranciSto Slfuentes recibió el Premio
a las Artes UANl 2005 pcM' su amplia carrera teatral,
durante b cual ha dirigioo más de cien montajes. desde
1962 hasta la fecha. Actualmente, os catedrál~oasesor en la Facultad de Artes Escénicas dela UANL
los presantadores del libro ~ ,án Genaro Sául Reyes
y Gerardo NeváreL
Presentaci6n del libro Los suaves
ón9ulos, de Dulce Maria Gonziltez
Miércoles 10 de fobreio, 19,30 horas
Lu¡ar: Patio Ala S.,, del Colegio Civil C.ntro Culluraf
Universilario
En ÚJ$ SUl!ffl lngu/os, de
O.Ice Maria Gonz.ífez. oos
encootramos ante 11n pa1
de confesiones: la ele
Teresa, una muíer que
1etata su ambi¡ua relación
con dos hermanos violenlos: y la de Nonna y
Casandra, quienes descubren la pasión que
comparten par el jefe de
fa primera Con una p,osa
cuidada y, en ocasiones.
,..
fragrneniarla, Dulce Mad, Gon,ále, nos enlrega, de
ta mano 1k a:stas tres mujeres, un retra1o de la vida.
cuando ésta se acerca a los incrailrles bOrde; de la
felicldad, dejando ante el otro, qu.eti nos mira, los
suaves y espinosos ángulos de nuesba vida.
se p.re-sentará la obra
«filada y ;e ofreoerá
una lectura en atríl, organizada POf' la Sec,etarfa de
Extensión yCultura, através de fa DireociÓ!l do Artes
Mus~les y OOusión C.ltlrral de la UANL El p,emio lo
obtuvo el dramaturgo tamaul1peco Medardo Treviño,
Pof la obra Figuras de lluvia. Nada se revela más
truculento Que la ~I~ del corazón humano, al
menos, as/ parece coosl!Jlar1o Medardo Trevill@ en
Fig/Jras de llllVÍa, un e:q,erlm<nfo teatral de llempos
inleriores. tefüdo de lirismo, que narra el asesinato
de un patriarca a manos de su propia fam1ha.
Ciclo "El cine de Alfred Hltchcock,
de 1940 a 1950"
Pefícula Rebeca (Rebtcca). del año 1940
Sábado 6 y domingo 7 de f~e,o. 20.00 lloras
Pelleula La sosp<cha (Susp/cio•), del año 1941
Sábado 13 y domin¡e 14 de febrero, 20,00 horas
Película Sabotaje (Sabol•ur), del año 1942
Sábado 20 y domin¡e 21 de febrero. 20,00 loras
Película La sombra de una duda {Shadow af a
Doubl), del año 1943
Sábado 27 y domin¡e 28 de febtero. 20,00 horas
Dirección, AlfredHitcheoek
!El sábado sa contará con los comentarios del critico
de cine Nazario Sepúlveda, coordinador del ciclo.)
Lugar, Sala de Proyecciooes "Cinema fóslaro", del
Colegio Ci~f C.ntro Cultu<al Universitario
"Cinema fósloro· inicia sm proyecciones cinematográficas del año 2010 coo et ciclo "OcinodeAlfred
Hifchcocli. de 1940 a 1950', dentro del C"'11 se 8'111blrán fas películas Rebeca. que ganó el Osear a la
mejor película de 1940: La sospecha, en la Que
H1tchcock. otra vez, dirigió a Joan Fontaine, la ectnz
de Rebeca, y, con La sospecha, ganó el Osear a la
mejor aciri! de f941,Sabotaje aren1" la hisfO!ia de un
joven SOll>Ochosode sabotear una fábrica doaVIOfles:
y(asom/Jl¡¡tJounadtx/d.cr6nicadeunavisitaram1liar
Que hac, un hombre encantidOr y Querido: !)elO que,
en realidad, es un asesino de mujeres, anlas, todas
ellas, de suspenso y acción. con el estilo tfpí<:o de
Hitr:llcock.
Presentación de los libros de teatro
Miércoles 17 de febrero, 19,30 horas
l ugar, Patio Ala Sur, del Cole¡jo Cí,íi Cenlro C.lluraf
Universitario
David Of¡uin y Olea Harmony presantarán los libros
de tea~o La cruz en el espeio, de Co<al A¡uirre (el
drama que aparece en el presente v~umen resulta
slrlgularmenle importante. porque el escrito muestra
fa vocac~n lafinoamericanista de Coral A¡uine, su
rnnat, rebeldía y su capacidad de indagar en et pasado): Barbis Girls, de Mario Canlú Toscano (et dra·
malurgo re¡iomontano traza un triplico pertecto, mu;.r,
1magfn eidentidad: esta obla desnuda auna sociedad
plástica que intenta esconde, secretos con tiras de
p,el de fammal, yGarap, de Vidal Medina (Gar¡¡p es
un afonsmo oun eslogan pi¡blicilario o. simp~mente.
unp,ogramadetelevisión, en el que losprotagomsfas
son una familia disfuncional sol>reprotegida po, el
J;1;iiftif-i11!1!fi
exposición
Inauguración de la
critores: voces e imásenes"
t
1
Es-
not/le, de Reyn~ Pérez VázQuez (esfa obra nos ofrece
Viernes 12 de feb!ero. 19'00 horas
Lupr: Sala Acrisla~da Sur, del Cole~o Civil Cofltro
Clllluraf Umversilarío
la soledad en la gran urbe, soledad que abfaza a los
cuatro persoraajes, cmM!rtida en una compaMfa más
"Escritores, voces e
imá¡enes"' es una
de sus vidas que, aunque no ha sido invilada. se ha
instalado de manesa írsemediable), coed~ por ta
UANL y Edkiot,es ·o Milagro"
de la ríq.ueza de los. archMJs soMl'os y foto•
conStJmismo '/ la íocomunkaci6n); yPor debajodela
muestra ,epresentaliva
M~rcoles 24 de febrero, 19,30 horas
Lu¡ar: Patio Ala Sur, del Cole¡jo Civil C.ntro Cultural
¡ráficos que resguarda
el Instituto Nacional de
Bellas Artes yl~oiall<a. La eJl)Osíción está ""'11)1)6sta
1)0( lleinla folog,aflas, veinle equipos de alJdloíón y
veinte videos, que dan 1estímon~de diferentes tipos
de actividades, disfintosg!ntros literarios ypfuralklad
de voces, los cuales van desde lo cotidiano hasla lo
académico. desde lo lúdico hasla lo solemne la
Universitano
Teniendo en cuenta q1,1e
galería sonora incluye presentaciones de libros,
conlerenc&as magistrales, mesas redoodas, lecturas,
son pocas las evidencias
do las prácticas musicales de las antiguas cmfim~nes, como es el caso de las culftJras mesoa•
mencanas. el araáhsis de
bs imágenes dejadas por
estas culluras se welve u11a herramienta útil para
charlas. recitales y homenajes. Con la expasición
"E>ctitores,
e imágenes", la Coordinac~n de
Ltleralura del lnsutulo Nacional de Bellas Artes y ~
~ l porten al akance de quienes visitan el Cole¡io
Civil Cenlro Cultural Universitario, un c~ra qen,plO
del valor his-t6rico e informativo que guardan los
aceNos del lnba; 'f cumplen, así, con su misi6n de
promover autores y divu1gar su pabrmonio fnerano,
Presentación del libro Músico prehispánico y su iconolosio, de Gra•
dela Mlrna Marroqufn Narvá@~ y
Patricia lvonne Cavazos Guerrero.
Facultad de Música de la UANL
I'"
Páez Hemández.. of~rán el concierto "Serenata con
rondallas", en el que interpretarán un repertorio de
Yesat1la l,l¡,ez y Reynold Guerra. En esla fl"esta en
escena, p,oduc~a par la S.crebrfa de ú.1ensión y
Cultura, de laUANl, aStepflanie Abrahams, violinista
famosa, le es dia¡nost~ada una esclerosis múltiple,
enfermedad que no sólo le impec!ir:í cootinuar con su
Experiencia vjva, de Francisco Sf•
La Rondalla Femen,1 de ta Facullad de Pskología,
ósea, fnnque Páez Hernández: la Rondalla
Va,on,t "Nota de Amor" de la Prepa1at01ia Número
15, drri~d• 110r franci,co Balleza Alallda: fa Rondalla
Varonil de b facultad de Medicina, dirigida 110r Noé
Palacios Ga~a, yla Rondalla Varonil de la Facullad do
P;ic,ilogfa de ta UANL dirigida por Ó,car EnriQue
<l,rlgida
dirección de Serg,o García. con las actuaciones de
"°"''
Secretarla de Extensión y Cultura de la UANL
Informes, inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujela a cambios. Para cursos y talleres,
,· occo,o
se requiere tnsoripción previa.
Dirección: Colegio Civil sin, entre Washingron y 5 de Mayo
Mon1errey, Nuevo León
Contamos con eslaciona miento bajo fa Explanada Colegio Civil.
e""
< "'"''~"- LN-.•M,>~ U·" '
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
230
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Febrero
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 230, Febrero 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/02/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017472
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Centro de Estudios Humanísticos
Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica
Chopín
Educación
Fernando Savater
Haití
mayas
Padre Mier
Servicios Médicos
Teatro universitario
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19820/VIDA_UNIVERSITARIA_2010._NE._Ano_14._No._229._Febrero_1.ocr.pdf
ab77a6ef10e8d832608ae6cea83a21e8
PDF Text
Text
Juan Manuel Elizondo sacrificó su bienestar por estar con la gente [ 4 y 5]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • A ño 14 • Número 229 • 1 de febrero de 2010
DA LA BIENVENIDA
UANL A FORÁNEOS
Este semestre la UANL
recibe a más de doscientos estudiantes nacionales y extranjeros como
parte de su Programa
de Movilidad Estudiantil
2010. [8y9]
En el año en que la Orquesta
Sinfónica de la UANL cumple
su aniversario número 50,
el maestro Jesús Medina
será el encargado de
llevarla a nuevos públicos
y más altos registros
UN RETO, CULTURA
DE LA DONACIÓN
Trabajar en la educación de la población es
un gran reto para lograr
que la cultura de la donación se extienda y haya disposición de más
órganos. [ 12 y 13]
ABRE FOD NUEVAS
INSTALACIONES
La nueva y moderna infraestructura impulsará el desarrollo de la
academia, la investigación y la promoción de
las ciencias del ejercicio / Garra [ 4 y 5 ]
suplemento cultural
flama
Spencer Tunlck
Citadinos, la exposición
que se presenta en
MARCO muestra la intención del fotógrafo Spencer
Tunick de trabajar con el
cuerpo humano como materia en transformación.
Visita la página web: vidauniversitaria.uanl.mx
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
TRIBUNA ABIERTA
Juan Manuel Elizondo
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Corrección y estilo
Ignacio González
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, José Luis
Esquivel, Roberto Silva Corpus y
Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Con entusiasmo desbordante participó en
la construcción del alma mater
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
R
ecordamos hoy a un hombre
humanista, visionario y propulsor de
la fundación de nuestra máxima casa
de estudios, de la que fue un
colaborador incondicional, luchador social
incansable, dirigente político determinante
participando como diputado federal y senador y
merecedor de la medalla al Mérito Cívico que
otorga el gobierno del estado.
En mayo de 2008, la Universidad Autónoma de
Nuevo León le entregó su más grande presea, la
Medalla Alfonso Reyes, a don Juan Manuel
Elizondo, un hombre que participó con
entusiasmo desbordante en la construcción de los
sólidos cimientos sobre los que se sustenta
nuestra alma mater. Al hacer uso de la palabra en
esa ceremonia, el universitario Juan Manuel
Elizondo expresó que toda su vida ha actuado
como universitario convencido de las palabras del
maestro Justo Sierra: “son los estudiantes
quienes llevan en su mochila el porvenir de la
patria”. Por eso, dijo: “a ellos hay que enseñarles,
hay que promoverlos, hay que exaltar su espíritu
otra vez para que no se limiten al título
universitario y cumplan con el deber que
adquieren por el hecho de ser estudiantes, para
luego hacer frente a sus responsabilidades como
dirigentes de la sociedad, misión que les
corresponde a los estudiantes y maestros de esta
Universidad, y, ahora que nos enfrentamos a una
crisis mundial, puedan construir la nueva
sociedad mexicana”.
Este hombre, convencido de su responsabilidad
social, nos deja el valioso testimonio de una vida
congruente con su pensamiento, de una acción
ciudadana ejemplar, dejando óptimos frutos que
beneficiaron a todo su entorno, especialmente a
los más necesitados.
Este joven estudiante del Colegio Civil,
regiomontano por adopción, vital y
emocionalmente vinculado con esta máxima casa
de estudios de Nuevo León, pronto formó parte
de la Banda de Guerra de Colegio que era
entonces dirigida por Eduardo Aguirre Pequeño y
en compañía de otros jóvenes estudiantes del
Colegio Civil (entre ellos José Alvarado, Raúl
Rangel Frías, Fidencio de la Fuente, Luis Pérez
Maldonado, Roberto Hinojosa Vázquez y
Enrique González Montemayor, además de
Paulina Osuna y Emmanuel Cerda, de la Normal
para maestros), formaron el grupo Alfonso Reyes,
y ellos, convencidos del proyecto educativo de
José Vasconcelos, propusieron, defendieron y
lograron, en 1933, la creación de la Universidad
de Nuevo León, apoyados en el “Voto por la
Universidad del Norte”, que escribió el 6 de enero
de 1933 desde Petrópolis, Brasil, el regiomontano
universal Alfonso Reyes.
Así, Juan Manuel Elizondo entendió, desde su
temprana juventud, la importancia de la
educación universitaria para lograr sembrar la
semilla del pensar en esta ciudad, ya desde
entonces reconocida como un centro fabril de alto
nivel, como la ciudad del hacer, partiendo de la
idea de Alfonso Reyes que el hacer y el pensar
se complementan, se inspiran y mutuamente se
enriquecen.
Así, al nacer la Universidad en este espacio, el
pensamiento y la acción se desposaron para
generar el desarrollo y la fuerza de nuestro
estado. Ante la solicitud de apoyo para la
creación de la Universidad que Elizondo,
Alvarado y Rangel Frías le hicieron llegar a
Alfonso Reyes, él escribe: “vosotros, los
llamados a incorporar en sistema y programa
tan vasta aspiración, maestros de Monterrey,
generarán pieza a pieza una nueva entraña, un
corazón subsidiario, un alambique de sutiles
esencias para provecho de todo el ser mexicano,
para traducir el sentido de los anhelos nacionales
haciéndolos más respetables cada día. En ello os
asistan vuestras luces, vuestra experiencia y la
magnetizadora visión de una patria más grande
y, por ello mismo, más humana y más
universal”.
Eso aprendió y enseñó don Juan Manuel. Nos
invitó, nos convocó a tomar la estafeta de esta
misión iniciada hace 76 años. A nadie se oculta
que una universidad es, por su nombre,
definición y oficio algo universal. La ciencia no
puede tener patria. La universidad, decía
Reyes, y así lo creyó don Juan Manuel, nuestra
universidad será más mexicana mientras más
procure suscitar las virtudes en el alma de sus
educandos. Hay que sumar al humanismo con
el positivismo hecho de cultura científica. Oigan
los que saben oír; hagan lo que saben hacer. La
cultura debe ser popular. Y esa es la misión de la
Universidad Autónoma de Nuevo León en el
año que ahora comienza: hacer de esta
institución orgullosamente pública y popular, el
centro donde se sigan formando mujeres y
hombres íntegros comprometidos con la patria,
con alta sensibilidad social, con formación
humanista, científica y tecnológica del más alto
nivel. Casa de estudios en que la educación,
investigación, arte, servicio social, vinculación,
extensión de la cultura y deporte forman la
oferta educativa de mejor calidad y de probada
pertinencia que le permiten a nuestra alma
mater alcanzar el más alto reconocimiento
nacional e internacional.
Este es el fruto de las semillas que plantó en
1933 Juan Manuel Elizondo. Por eso podemos
decir hoy que don Juan Manuel Elizondo seguirá
viviendo a través del cotidiano quehacer de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, pues
seguiremos trabajando con especial empeño
para cumplir con la encomienda que él nos
señaló en mayo de 2008: “hagan buenos
universitarios. Es su deber, deber indeclinable,
cumplir con su lema: Alere Flammam Veritatis”.
Así lo seguiremos haciendo, don Juan Manuel,
se lo prometemos. Descanse en paz.
Discurso pronunciado durante la guardia de honor el
viernes 1 de enero de 2010 en el Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
�1 de febrero de 2010
Busca UANL posesionarse
en ranking mundial
L
Esperanza Armendáriz
as estrategias están definidas
para lograr la meta más
ambiciosa de la Universidad
Autónoma de Nuevo León: la
acreditación internacional que la coloque
como una de las quinientas mejores
instituciones de educación superior en el
mundo.
Así lo dejó claro el rector Jesús Áncer
Rodríguez, quien informó la integración de
un comité que coordine los trabajos con
miras a lograr la acreditación internacional,
proceso que podría llevarse al menos dos
años.
“Estamos listos para iniciar el camino
hacia la certificación internacional.
Considero que la acreditación nacional es
un avance que ya tenemos y sólo vamos a
esperar saber en qué posición del ranking
mundial nos colocan los indicadores que
tenemos y sobre eso trabajar”, manifestó
el funcionario universitario.
Los documentos que guían el trabajo de
la máxima casa de estudios –la Visión 2012
y el Plan de Desarrollo Institucional–
precisan la meta de ser reconocidos como
la mejor universidad de México con el más
alto prestigio nacional e internacional y
hacia allá va la labor que, a partir de este
2010, se desarrollará en la UANL.
Para ello se someterán a los programas
de evaluación de Shangai y Londres, los
más fuertes que hay actualmente en
universidades en el mundo, para buscar
esta acreditación que los coloque entre las
mejores quinientas universidades del
mundo. Sólo hay cuatro universidades
latinoamericanas dentro de este ranking
mundial: la Universidad Nacional
Autónoma de México, la Universidad de
Chile, Universidad de Campinas y la
Universidad de Sao Paulo. La UANL
buscará ser la quinta en este registro
internacional.
“Vamos a continuar trabajando la calidad
de manera permanente, ahora iniciaremos
con la parte internacional que considera
indicadores como los servicios escolares y
que la Universidad ha estado cumpliendo”,
explicó Áncer Rodríguez. Otros de los
indicadores tomados en cuenta son su
página Web, los logros académicos y de
investigación.
“Vamos a crear una organización interna,
trabajar quince días de enero con toda la
Universidad para que con todos estos
indicadores podamos medirnos y definir si
estamos en las grandes ligas o en qué lugar
estamos”, subrayó.
Refirió que para el próximo ciclo, la
UANL atenderá una población superior a
los ciento treinta mil estudiantes, para lo
cual contará con un presupuesto estimado
en cuatro mil cuatrocientos millones de
pesos. El rector comentó que en 2010
impulsarán un mayor número de alianzas
estratégicas con varias universidades del
mundo para fomentar la excelencia
académica y de investigación de maestros
y alumnos.
Retornan a clases 125 mil alumnos
Esperanza Armendáriz
Comenzó el 2010, y con él 125 mil
estudiantes de los niveles de educación
media superior, licenciatura y posgrado
regresaron a clases. Desde la Unidad
Churubusco de la Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”,
que este año estará celebrando 80 años de
vida, el rector Jesús Áncer Rodríguez
encabezó formalmente el inicio del
Semestre enero-junio de 2010 en la UANL.
La institución oferta 220 programas
académicos en sus 29 preparatorias y 26
facultades, a cargo de 7 mil profesores en
los diferentes campus de la Máxima Casa
de Estudios.
En la mañana del 18 de enero el rector
habló a la comunidad universitaria de los
retos inmediatos, del enfoque institucional
a la educación continua y a la
sustentabilidad. “Hoy iniciamos
actividades académicas y administrativas
en todos los campus de la Universidad, con
una reforma muy importante en sus
modelos académicos para que los alumnos
que estamos egresando tengan la
capacidad de desenvolverse en los
diferentes ámbitos de su profesión”.
Acompañado del Secretario General de la
UANL, ingeniero Rogelio Garza Rivera, así
como de otros funcionarios de la Casa de
Estudios, el ejecutivo universitario destacó
la calidad de trabajo de todos los equipos,
sobre todo la labor de los docentes en las
reformas académicas.
“Continuaremos trabajando en la calidad
para entrar a las grandes ligas, en unos días
más iniciaremos las evaluaciones de los
indicadores necesarios para que la
Universidad Autónoma de Nuevo León
pueda tener en el 2012 un reconocimiento
pleno internacional”, dijo.
Áncer Rodríguez hizo votos porque este
2010 sea un excelente año, “que juntos
avancemos y seamos la familia
universitaria del futuro”.
Tiene calidad
nacional probada
O
Esperanza Armendáriz
ndeando la bandera de la
calidad, la UANL recibió el
reconocimiento por parte de los
Comités Interinstitucionales
para la Evaluación de la Educación
Superior (CIEES), que la acredita como
una institución cuya oferta educativa está
posicionada en el Nivel 1, el más alto, en
calidad académica.
Con este indicador del cien por ciento
de sus programas académicos de
licenciatura evaluables (que ya cuentan
con al menos una generación de
egresados), la máxima casa de estudios se
integra al selecto grupo de nueve
instituciones de educación superior con
esta distinción en el orden de la calidad
académica en México.
El doctor Javier de la Garza Aguilar,
coordinador general de los CIEES y
director general de Consejo para la
Acreditación de la Educación Superior
(COPAES), entregó el documento al rector
Jesús Áncer Rodríguez el pasado 10 de
diciembre.
El reconocimiento de la calidad
académica es resultado de los trabajos
conjuntos entre la UANL y los CIEES que
iniciaron en diciembre de 2004 con el
objetivo de asegurar la calidad académica
de manera institucional. Son sesenta y uno
los indicadores evaluados que constituyen
todos los elementos indispensables para
que un programa de educación superior se
desarrolle con calidad, entre ellos la
infraestructura, la planta académica,
evaluación del aprendizaje, planes y
programas de estudios.
“La comunidad académica nacional ve
con entusiasmo y regocijo el reconocimiento
que se ha hecho a la UANL, con el que ve
coronados sus esfuerzos y arduos trabajos
en estos últimos cinco años”, agregó De la
Garza Aguilar.
El Rector de la UANL exhortó a la
comunidad universitaria a redoblar
esfuerzos para alcanzar ahora el
reconocimiento de la calidad a nivel
internacional y posicionar a la institución
entre las mejores quinientas universidades
del mundo.
Fotos: Efraín Aldama Villa
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Juan Manuel Elizondo Decanini, hijo mayor del fallecido político y líder
sindical, además de compartir anécdotas, lo definió ampliamente en cuatro
palabras: “fue un buen padre”
Sacrificó su bienestar por
estar cerca de la gente
José Juan Zapata Pacheco
“
Mi padre siempre
quiso mucho a los
estudiantes, siempre
nos empujó a seguir adelante –
era un visionario–, siempre ver
adelante y ese es el cariño que
le tenía especialmente a este
lugar, el Colegio Civil.”
Con estas palabras, Juan
Manuel Elizondo Decanini, hijo
de don Juan Manuel Elizondo
evocó la imagen de su padre
como uno de los mayores
defensores y promotores de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Elizondo Decanini formó
parte de la guardia de honor
con que fue despedido el 1 de
enero el último sobreviviente
de los jóvenes que en
representación de los
estudiantes de Nuevo León,
abogaron por la fundación de la
máxima casa de estudios del
estado en 1933.
En esta ceremonia luctuosa,
celebrada en el patio sur de
Colegio Civil, Elizondo
Decanini tomó la palabra a
nombre de toda la familia del
fallecido político y líder
sindical, quien llegara a ser
asesor de los presidentes
Manuel Ávila Camacho y
Adolfo López Mateos.
“Esto es realmente algo que
mi padre, siendo la persona
simple que el siempre fue, no lo
hubiera aceptado”, mencionó
Elizondo Decanini en
agradecimiento a este
homenaje final que la
Universidad rindió a su padre,
en el sitio de su fundación.
“Alguien me preguntaba
hace un momento qué clase de
padre fue. Y así como era, así
como lo conocimos, era un
intelectual. Nosotros
aprendimos, por ejemplo, a
leer, a estar enterados, a no
creer las cosas de la forma
como se ven, a ver por el
interés de la gente, del país,
para adelante”, explicó.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
“Mi padre sacrificó muchas
cosas. Nosotros como hijos
platicamos y decimos que mi
padre tuvo oportunidad de que
pudiéramos ahorita estar
cómodamente viviendo en la
ciudad de México o en Estados
Unidos, y las rechazó o las
ignoró por el simple hecho de
dedicarse a lo que más él
quería, que era el estar cerca
de la política, el estar envuelto
con la gente, el defender a la
gente.”
Elizondo Decanini narró
anécdotas que hablan del
temple que tenía su padre
frente al deber o su profundo
amor y conocimiento de la
historia de México y la política.
Una de ellas se remonta a su
estadía como estudiante del
Colegio Civil, al ser sargento de
la escolta, en la que se veía
obligado a alentar a sus
compañeros a tomar un baño
después de los ejercicios a
pesar de que el agua estaba
fría. “¿Es una orden,
sargento?”, le preguntaban, a
lo que el joven Elizondo decía:
“Sí, es una orden”.
“Hace varios años en un
incidente con su salud yo lo
veía muy decaído”, continúa
Elizondo Decanini, “y fui con él
y le digo: ‘sargento, usted se
me va a tener que levantar,
esto es una orden’. Y voltea y
me pregunta: ‘¿Es una orden?’
y le digo: ‘sí, es una orden’. Al
siguiente día, a los 97 años de
edad, se levantó y empezó otra
vez a caminar.”
Mencionó que su padre fue
capaz de analizar la naturaleza
y la obra de los triunfadores de
la Revolución, específicamente
del general Álvaro Obregón, a
pesar de que mucha de su
familia fue perseguida y
asesinada por pertenecer al
bando carrancista.
Finalmente, contó que una
vez que cuestionaron a su
padre en torno a la figura de
Emiliano Zapata, el líder
sindical comenzó una larga
exposición de la situación de
México a partir del fin de la
guerra de la Independencia y a
todo lo largo del siglo XX, de
manera que sus escuchas
pudieron comprender a la
perfección, y sólo con ello, de
dónde salió Emiliano Zapata y
la trascendencia de su
actuación en la Revolución.
“Mi padre fue un buen
padre. Todos nosotros lo
apreciamos. Fuimos una
familia muy compleja, mi
madre y mi padre tuvieron una
relación con nosotros y con la
comunidad muy compleja, por
la misma naturaleza de que él
era un intelectual, un luchador
de la gente.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
José Juan Zapata Pacheco
“
Yo nací en San
Buenaventura, claro,
veníamos con frecuencia a
Monterrey, pero en 1913, cuando la
muerte de Madero, Carranza se
levantó en armas y con él lo
acompañó casi toda la gente de
Coahuila. Mi padre también atendió
el llamado de Carranza…”
Con estas palabras, Juan Manuel
Elizondo comenta sus primeros años
de vida en medio del ambiente
revolucionario de aquellos años. Hijo
de un militar carrancista, Elizondo
llegaría a ser un importante líder
sindical, asesor presidencial y uno de
los fundadores de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Las memorias de don Juan
Manuel, quien falleció el pasado 31
de diciembre de 2009, fueron
recogidas y editadas por el periodista
Raúl Robledo Ávalos, producto de
largos encuentros y entrevistas.
Se trata de un texto en primera
persona (fluido y ameno) publicado
como parte de la colección del 75
aniversario de la UANL
y que fue presentado
en marzo de 2009 con
una conversación entre
Elizondo y Raúl
Robledo, en Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
En estas Memorias,
Juan Manuel recuerda
y evoca con gran
lucidez los personajes
que rodearon su andar:
primero en el liderazgo
estudiantil y luego en
los sindicatos y el Partido
Comunista. Sin embargo dejó
inéditas la continuación de estas
memorias así como otros apuntes
que, tras su muerte, la máxima casa
de estudios espera publicar durante
este año.
“Yo entré a Colegio Civil como
todo mundo. Antes te cobraban, ya
que era un colegio militar. Hacíamos
ejercicios militares una vez a la
semana y un desfile en la ciudad
cada quince días, uniformados. Para
entrar al Colegio Civil se requería
tener uniforme completo y la
instrucción militar un día a la
semana.”
Fue en esta época de estudiante
donde Elizondo conocería a José
Alvarado y Raúl Rangel Frías.
“Pepe Alvarado entró un año
después de que yo entré al colegio, y
Raúl entró como dos o tres años y
medio después que yo. Pero a Pepe
Alvarado lo conocí fuera de las aulas.
En el camino nos encontrábamos
porque vivíamos a una cuadra y
media de distancia, íbamos juntos y
casi siempre íbamos platicando. De
ahí surgió la amistad que perduró.
“Raúl Rangel era mucho menor;
había entrado primero su hermano,
Edelmiro, que se fue al Colegio
Militar a estudiar aviación, por lo
que Raúl empezó a juntarse con
nosotros. Yo he platicado con gente
de su familia y en ella se hablaba de
mucho de la Revolución, todavía
estaban muy vivos los rescoldos de
los levantamientos. De pronto se
juntó con nosotros, y a partir de ahí
empezó a ser lo que fue, un hombre
muy talentoso, muy dedicado en lo
suyo: estudiar”.
La fundación, a decir de Elizondo,
de la Universidad del Norte resultó
de la inquietud de los estudiantes
por la pobre educación que se
recibía, lejos de estar acorde con las
nuevas tendencias que imperaban
en pleno siglo XX.
“Los maestros eran de la escuela
normal, Colegio Civil era una
preparatoria. Nosotros no
estábamos conformes con el tipo de
educación que se nos estaba
Juan Manuel Elizondo
N
ació en San Buenaventura, Coahuila, el 8 de marzo de
1910. Su familia se trasladó a Monterrey. Allí conoció,
en el Colegio Civil, a Raúl Rangel Frías y a José
Alvarado, sus grandes amigos, con quienes, en representación del
estudiantado nuevoleonés, pugnó por la fundación de lo que es
hoy la Universidad Autónoma de Nuevo León en 1933. Fundador
del Club que postuló en Nuevo León la candidatura presidencial del
general Antonio I. Villarreal, en 1934. Realizó estudios selectivos
en las facultades de Derecho y de Economía de la Universidad
Nacional Autónoma de México y luego fue profesor de Teoría
Económica en la Universidad Gabino Barrera, después Universidad
Obrera de México.
Fundador de la CTM. Además fue miembro del Comité
Nacional del Sindicato Nacional de Artes Gráficas, miembro de la
Sección 67 del Sindicato de Mineros de Monterrey y organizador
de varias secciones del sindicato de mineros en Zacatecas, Oaxaca
y Chihuahua; y fue también secretario general del Comité
Nacional del Sindicato de Mineros.
Fundador y miembro del Primer Consejo Técnico del Instituto
Mexicano del Seguro Social. Socio fundador de la Confederación de
Trabajadores de América Latina. Socio fundador de la Federación
Sindical Mundial, París, 1945.
En 1945 fue miembro de la delegación mexicana a la
Confederación Mundial de San Francisco para fundar las Naciones
Unidas (ONU). También fue delegado mexicano a varias
impartiendo. Todas las materias
eran del siglo XIX, muchas de ellas
en francés porque en México no
había editoriales.
“Nosotros tomábamos en base la
Lógica, porque resulta que estaba
sustentada en la teoría del
Positivismo que ya había sido
desechada, cuando ya había otros
textos, otras ideas, otros conceptos.
Nosotros iniciamos una campaña
para cambiar el tipo de educación,
que se nos diera una educación más
del siglo XX.”
Raúl Robledo, quien fue reportero
de El Diario de Monterrey así como
jefe de información de El Nacional
en su edición Nuevo León, conoció
en esta última redacción a Juan
Manuel Elizondo.
“De inmediato advertí que estaba
ante una persona que había vivido
de cerca la historia del México
moderno contribuyendo en gran
medida a la creación de varias de sus
más importantes instituciones”, ha
mencionado.
]
vida institucional
Vivió de cerca la historia
del México moderno
5
conferencias de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) en
París, Ginebra, Roma y Praga.
Senador de la República en 1946-1952, fundador del Partido
Popular junto a Vicente Lombardo así como primer vicepresidente
del partido y autor de la primera iniciativa de ley para establecer
en México la representación proporcional en la Cámara de
Diputados.
Fundador y corredactor del periódico semanal Buró de
Investigación Política (BIP) con Horacio Quiñones, y editor y
redactor del periódico semanal Carta de México. Diputado del
Congreso de la Unión y miembro de las delegaciones mexicanas a
las conferencias Interparlamentarias de Helsinki y Moscú.
El 20 de mayo de 2008 recibió la Medalla “Alfonso Reyes”, el
mayor reconocimiento que otorga la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
�6
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Para la máxima casa de estudios resulta significativo que las
dependencias demuestren su sistema de administración efectivo a
través de las certificaciones, ya que participa en un contexto global
Incrementan indicadores
de servicio de calidad
Esperanza Armendáriz
L
a Dirección de
Estudios de
Licenciatura y el
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras se sumaron a la
dinámica por la calidad que
viene trabajando la máxima
casa de estudios desde 2003 en
su búsqueda por tener el total
de sus dependencias con la
certificación bajo la Norma
Internacional ISO.
Con ambas instancias
certificadas por parte de la
empresa TÜV Sudamérica de
México, la Universidad cuenta
ya con un grupo de setenta y
cinco dependencias certificadas
bajo la norma ISO 9001:2000 y
ahora versión 2008.
El proceso de evaluación en
la Dirección de Estudios de
Licenciatura inició el 13 de
agosto de 2008 con el objetivo
de lograr la sistematización y
documentación de sus
procesos, y con ello demostrar
mediante una auditoria
externa, que se llenaron los
requisitos para ser
considerados como una
instancia de calidad.
En total se certificaron
quince procedimientos
generales y seis específicos:
soporte pedagógico, calidad
educativa, formación integral,
área curricular de formación de
carrera universitaria
(elaboración de material
didáctico), el programa
analítico y la administración
del Nivel Licenciatura.
“El personal de la Dirección
de Estudios de Licenciatura ha
logrado esta meta demostrando
que sabe cumplir con
propósitos y retos, y el día de
hoy se corrobora este hecho a
través de esta certificación,
que para la Universidad es un
paso más hacia la excelencia”,
expuso Luz Natalia Berrún
Castañón.
José Galván Garza,
presidente de la empresa
certificadora, entregó al rector
Jesús Ancer Rodríguez, el 8 de
diciembre, el documento oficial
Obtiene FCC
acreditación
nacional
L
Fotos: Efraín Aldama Villa
de la certificación que se suma
a la certificación ISO 9001:2008
de su gestión administrativa y
la medalla por la calidad
académica al lograr que todos
los programas de licenciatura
pertenezcan al Nivel 1 de los
CIEES.
Por su parte, a tres años de
abrir sus puertas, el Centro de
Estudios y Certificación de
Lenguas Extranjeras (CCL)
obtuvo de parte de la empresa
TÜV Sudamérica de México la
certificación ISO 9001:2008 de
sus procesos administrativos.
La directora del CCL, Sara
Alicia Ancira Aréchiga, explicó
que para obtener este logro se
expusieron al escrutinio de los
evaluadores los recursos
materiales y tecnológicos con
los que cuentan, los programas
académicos y los recursos
humanos docentes y no
docentes.
El CCL tiene una plantilla de
cuarenta profesores y mil
novecientos alumnos por
semestre y cuenta con las
Se han certificado
o Facultad de Ciencias Políticas
y Administración Pública
de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Dirección de Estudios de
Licenciatura
Centro Acuático Olímpico
Universitario
Dirección de Futbol
Americano
o Centro
o
o
o
academias de alemán, francés,
italiano, japonés, chino
mandarín, inglés y el español
como lengua extranjera.
Además alberga al Instituto
Confucio y al Instituto
Cervantes, es sede del
TOEFEL, posee un Laboratorio
Multimedia y una Mediática.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez recibió de manos de
José Galván Garza, el 8 de
diciembre, el documento que
avala la calidad de la gestión
administrativa del CCL.
a Facultad de Ciencias
de la Comunicación
recibió la acreditación
por parte del Consejo de
Acreditación de la
Comunicación, A. C. (CONAC),
lo que avala la calidad de su
programa académico de
licenciatura.
Y este logro convierte a la
dependencia que dirige el
maestro Roberto Silva Corpus
en la primera institución que
cuenta con tres certificaciones
externas de sus procesos
académicos y administrativos:
la Licenciatura en Ciencias de
la Comunicación tiene Nivel 1
por parte de los CIEES, fueron
acreedores de la certificación
ISO 9001:2000 y ahora obtuvo
su acreditación ante COPAES.
“Actualmente ochenta y
cinco por ciento de nuestros
profesores de tiempo completo
cuentan con un posgrado y
veinticinco por ciento tiene el
perfil Promep. Contamos con
dos cuerpos académicos y dos
de nuestros docentes
pertenecen al Sistema Nacional
de Investigadores, indicadores
que avalan el trabajo
realizado”, dijo el director
Roberto Silva Corpus.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez recibió el
documento oficial de manos de
Lorena Zaldívar Bribiesca,
presidenta del CONAC; en la
ceremonia realizada el 4 de
diciembre de 2009 en el
auditorio Alfredo Piñeyro
López ante un nutrido grupo
de maestros y estudiantes de la
institución educativa.
Fotos: Efraín Aldama Villa
�1 de febrero de 2010
Exploran intercambio estudiantil
con Fundación Howard
L
a Secretaría
Académica de la
Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través de la
Dirección de Innovación
Académica, inició pláticas con
la Fundación Howard con el fin
de mantener el contacto para
futuros proyectos que sean de
interés para ambas
instituciones y encontrar los
medios para poner en marcha
un proyecto de intercambio
estudiantil que iniciaría en
2010.
Para ello, recientemente se
contó con la visita del Dr.
Jonathan Howard, cofundador
de la Fundación, institución del
Reino Unido asociada a la
Universidad de Cambridge
dedicada a apoyar actividades
científicas alrededor del
mundo.
La Fundación Howard
actualmente es propietaria de
patentes en los campos de
polifenoles y creatina, así como
de productos y equipos que
protegen contra la
degeneración macular.
Se han constituido como una
empresa desarrolladora de
nutriceuticals (productos
nutrimentales), licencias que
han sido concesionadas a otras
instituciones a nivel mundial.
Hasta septiembre de 2005 fue
productora y distribuidora de
la famosa “Dieta de
Cambridge”, tanto en el Reino
Unido como en el resto del
mundo.
Entre sus actividades
principales ha financiado
proyectos de investigación en
la Universidad de Ulster, la
Universidad de Teeside, la
Universidad de Poznan y la
Universidad de Florida, en esta
última su foco de investigación
tiene que ver con la
degeneración macular y los
sistemas de prevención.
En la reunión sostenida con
Jonathan Howard en el
Laboratorio de Recursos
Didácticos para el
Aprendizaje (LRDA) se
ofreció un breve panorama de
la UANL y las principales
estrategias para mejorar la
calidad académica de la misma,
destacándose el proyecto de
formar a los estudiantes con
una perspectiva más
científica y global, dadas las
condiciones en que se
Se espera apoyar a estudiantes de Cambridge para que visiten
la UANL y, a su vez, llevar estudiantes al Reino Unido como un
proceso de intercambio, donde el asunto principal sería el
aprendizaje del idioma
Fotos: Efraín Aldama Villa
encuentra México, por lo que
se mencionó la urgencia de
estimular a los estudiantes en
varios tópicos.
En esta reunión participaron
Jesús Cantú, egresado de área
de Lingüística Aplicada de la
Universidad, la coordinadora
Lizette González del LRDA y
Roberto Rebolloso,
colaborador de este proyecto.
Por su parte, el Dr. Howard
externó su deseo por
encontrar mecanismos para
apoyar que estudiantes de la
Universidad de Cambridge
visiten la UANL y, a su vez,
llevar estudiantes al Reino
Unido como un proceso de
intercambio, donde el asunto
principal por el momento
sería el aprendizaje del
idioma español para los
británicos e inglés para los
mexicanos.
Magda García Quintanilla,
directora de Innovación
Académica, expuso de
manera breve las actividades
que se desarrollan en la
UANL poniendo especial
énfasis en la infraestructura
científica, así como en el
capital intelectual y los
esfuerzos que actualmente se
hacen en bien de la
comunidad universitaria.
Por otro lado se enfatizó la
presentación con un video
institucional a fin de mostrar el
trabajo realizado durante la
presente administración y una
muestra de los atractivos
turísticos de la región.
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Recibe UANL estudiantes
nacionales y extranjeros
La Universidad Autónoma de Nuevo León recibe este semestre a más de
doscientos estudiantes foráneos como parte de su Programa de
Movilidad Estudiantil 2010
Fotos: Jonathan Monsiváis
Lizbet García y José Juan Zapata
C
omo cada enero la
Universidad se vuelve
anfitriona. De
Alemania, Brasil, Canadá,
España, Reino Unido, Francia,
Perú y Chile llegaron
estudiantes que cursarán un
semestre en esta institución.
También vinieron jóvenes de
las universidades autónomas de
Aguascalientes, Baja California,
Chihuahua, Querétaro, Sinaloa,
Tlaxcala, en total veintiséis
instituciones del país.
El rector Jesús Áncer
Rodríguez dio la bienvenida a
los ciento veinticuatro
integrantes del Programa de
Movilidad Académica 2010 de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, uno de los más
reconocidos de México, con
ciento ochenta convenios
relativos a unos cuarenta
países.
“La cooperación es uno de los
programas más importantes
que debe tener una
universidad, debemos
intercambiar nuestros
programas educativos, avanzar
y ofrecer oportunidades con un
nivel de calidad excelente.”
Refirió que la movilidad
internacional nos da una
importante relación
intercultural que ayuda a todos
a adquirir experiencias
formativas.
“Siéntanse como en su casa,
aprendan, tengan actividades
sociales y vivan la ciudad”, dijo
el rector Jesús Áncer a los
huéspedes universitarios.
Los dieciocho estudiantes de
universidades extranjeras se
integraron a las facultades de
Arquitectura, Contaduría
Pública y Administración,
Ciencias Químicas, Trabajo
Social y Desarrollo Humano,
Organización Deportiva y
Psicología.
Otros cien estudiantes
foráneos se incorporarán
durante el semestre a la
Facultad de Medicina para
realizar rotaciones en el
Hospital Universitario “José
Eleuterio González”. De enero
a junio del 2010 habitarán los
Programas en los que participan los estudiantes
de movilidad que vienen a la UANL
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Nacionales
Programa Red ANUIES – SANTANDER
ECOES – SANTANDER
Convenios con institucionales nacionales
Internacionales
Programa ECOS (Francia)
Organización de Estados Americanos (OEA)
Secretaría de Relaciones Exterriores (SRE)
Erasmus Mundus (Comisión Europea)
PROMESAN (Programa para América Latina)
Convenios con instituciones Internacionales
1
1
espacios universitarios
representantes de
Aguascalientes, Baja
California, Chihuahua,
Coahuila, Querétaro, Puebla,
Sonora, Estado de México, San
Luis Potosí, Sinaloa,
Tamaulipas, Tlaxcala, Yucatán,
Estado de Hidalgo, Morelos,
Guadalajara, Guanajuato,
Distrito Federal y Veracruz.
Emma Melchor Rodríguez,
directora de Intercambio
Académico, resaltó la actitud
de proyección internacional de
maestros y alumnos de la
UANL en función de dinámicas
de aprendizaje recíprocas.
“Juntos podremos descubrir
y comprender culturas
diferentes e interactuar con
otros programas educativos.
Ustedes son embajadores de
sus instituciones, sus estados,
sus países y su cultura”, dijo.
Luego de una foto para la
historia los visitantes
recibieron el “Seminario de
Orientación para Estudiantes
de Intercambio Académico de
la UANL 2010” y se
mostraron listos para su
atípico semestre.
�1 de febrero de 2010
Nevia Guadalupe Ferrís
Méndez
Universidad Autónoma de
Zacatecas
Ana
Paola
Petter
Frühling
Facultad de Contaduría
Pública y Administración
6to semestre Contaduría
Pública
“La cultura de la ciudad es
distinta y eso me hará
aprender. Zacatecas es una
ciudad muy pequeña, el
ambiente es más cerrado, aquí
será diferente la manera de
transportarnos, de socializar,
también la gente es muy
diferente, todo eso nos va
enriqueciendo. Y
académicamente hay un nivel
de exigencia mayor aquí.”
Ana Paola Putzu Torres
Universidad Autónoma de
Querétaro
Facultad de Ciencias
Biológicas
8vo semestre Biotecnología
“Traigo muchas expectativas,
aprender no sólo de la escuela
sino también de la gente,
conocer el lugar, hacer amigos.
Siempre he pensado que todo
este tipo de experiencias son
muy enriquecedoras y por eso
estoy aquí. Es la tercera vez
que vivo sola. En mi casa ya
están acostumbrados, además
saben que es una buena
experiencia y me dijeron
¡adelante!”
Christian Alejandro
Meza Vázquez
Universidad Juárez del Estado
de Durango
Facultad de Psicología
7mo semestre Psicología
“Me será muy útil conocer otro
nivel académico, el modo de
enseñar de otros maestros,
interactuar con los estudiantes
DEPENDENCIAS
Arquitectura
Artes Visuales
Ciencias Biológicas
Ciencias de la Comunicación
Ciencias Físico Matemáticas
Ciencias Polít. y Admón. Pública
Contaduría Pública y Administración
Ciencias Químicas
Derecho y Criminología
Economía
Enfermería
Filosofía y Letras
Ingeniería Civil
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Medicina Veterinaria y Zoot.
Música
Odontología
Organización Deportiva
Psicología
Salud Pública y Nutrición
Trabajo Social y Desarrollo Humano
Nevia
Guadalupe
de aquí será muy interesante,
conocer su visión sobre nuestra
carrera; sé que ésta es una
universidad de mucho
prestigio. Espero salir adelante
y adaptarme al modo de vida
en la nueva ciudad.”
Catherine QuintyFalardeau (Canadá)
Université de Montréal
Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano
“Yo ya trabajo en intervención
con muchos jóvenes y muchos
Estudiantes
nacionales
11
3
2
10
1
6
13
4
4
1
7
2
1
7
1
1
6
6
8
8
4
Estudiantes
extranjeros
1
4
1
1
3
4
3
1
de ellos hablan español, por lo
que quiero mejorar mi español
para poder trabajar, ya que
hay muchos mexicanos
también en Canadá.”
Petter Frühling (Suecia)
University of Southampton
(Reino Unido)
Facultad de Medicina
“He estado en México varias
veces, ésta es mi quinta vez,
pero sólo he estado en el sur del
país, en Chiapas, Yucatán,
pero nunca he estado en el
Christian
Alejandro
norte. Quería visitar la ciudad
de Monterrey porque me
parecía interesante, medio
americanizada.”
Mercedes Benítez
(Chile)
Facultad de Medicina
Universidad de Chile
“Me interesaba conocer qué
es un país latino igual que
Chile, conocer a su gente, y
sobre todo cómo funciona el
sistema de la salud acá en
México.”
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Familias, maestros y autoridades dieron la bienvenida a los nueve
jóvenes provenientes del Cegep de Sherbrook, Quebec, Canadá
Luis Salazar
L
a mayoría tienen
dieciocho años y
hablan, más o
menos, algo de
español. Aquí concluirán el
equivalente al último semestre
de preparatoria. Y apenas
aterrizaron pero ya sintieron la
calidez de sus nuevas familias
regiomontanas.
Los nueve viajaron desde
Sherbrook, provincia de
Quebec en Canadá. Hace un
par de semanas vivían los
veinte grados centígrados bajo
cero canadienses pero hoy
saben que tarde o temprano, y
quizá más inconsciente que por
curiosidad, el picante mexicano
hará de las suyas en su paladar.
Martin Lambert,
responsable del servicio de
cooperación internacional del
Colegio de Enseñanza General
y Profesional (CEGEP) de
Sherbrook, su escuela, dice que
es algo complicado explicar o
equiparar el grado en que
estarían sus alumnos si
estudiasen en México.
Pero eso no es tan relevante,
ni para el CEGEP ni para el
Centro de Investigación y
Desarrollo de Educación
Bilingüe (CIDEB),
comparando que para ambas
escuelas es la primera vez que
envían y reciben
respectivamente un grupo tan
grande de intercambio para
cursar un semestre completo.
Lambert comentó en
entrevista que la escuela
canadiense ha tenido
intercambios con unas quince
escuelas de otros países, pero
siempre en estadías cortas o
cursos-visita. Ahora
prepararon un grupo
reforzando aspectos
académicos e interculturales.
“Algunos realizaron hasta
cuatro cursos de español, otros
un nivel más básico. Pero
también les ofrecimos talleres
de relaciones interculturales
porque a veces las diferencias
de percepción pueden llevar a
un conflicto”, planteó.
Sus estudiantes: Judith,
Sara, Laurie, Valentina,
Shannon, Mylene, Corinne,
David y Guillaume fueron
seleccionados por sus
excelentes notas académicas y
porque encontraron en ellos la
facilidad de aprender un idioma
y adaptarse a otra cultura en
una nueva familia que los
adoptó.
Fotos: Luis Salazar
Au revoir Québec:
bienvenida UANL
El Centro de Investigación y Desarrollo de
Educación Bilingue (CIDEB), recibió en
intercambio a nueve canadienses; primer grupo
de estudiantes extranjeros en concluir el
programa de preparatoria bilingüe en su sede.
Para el maestro canadiense
el objetivo es que sus alumnos
mejoren el manejo de los
idiomas, descubran la cultura
mexicana, porque Quebec,
dijo, tiene bastantes relaciones
con América Latina en general,
y con México en particular.
“Que descubran lo lindo de
su cultura y lo lindo de los
intercambios culturales. Que
abran sus ojos a todas esas
diferencias que existen en el
mundo. El intercambio es
como una apertura al mundo
para nosotros.”
Relaja la charla y sonríe al
explicar que ellos no están
acostumbrados a la comida
picante, pero señala que en el
tema de los valores en familia
quizá si sean distintos en
algunos aspectos como la
independencia.
“Ellos se van a dar cuenta
cómo las familias mexicanas
controlan un poco más que las
canadienses. Además, la
mayoría tienen dieciocho años
pero algunos ya viven en sus
departamentos. Hay varias
diferencias.”
“Quería encontrar a alguien
para bailar conmigo”
Quizá la más extrovertida del
grupo sea Valentina Sosic. Es
inteligente y su español es
bastante fluido. Platica que le
gusta bailar y que vino a
Monterrey también para
encontrar por fin una pareja de
baile. Su especialidad: la Salsa.
Valentina es de origen
croata. Ella estudia artes y
letras; perfil idiomas en inglés,
francés, español y alemán.
Confesó que el curso le servirá
de experiencia pues al
concluirlo piensa visitar a su
familia en Europa. Después
quizá irá a España, Australia o
regresaría a México. Aún no se
decide.
El uso de Internet y los
varios mexicanos que ha
conocido en Quebec le han
servido de referencia pues
apenas llegó del aeropuerto y
ya conocía a los Tigres de la
UANL, los tacos, las
quesadillas, algo de música y
que en la ciudad también viven
y estudian franceses.
“Los mexicanos son muy...
¿cómo se dice?, ¡Alegres! Si,
son todos juntos, quieren hacer
la fiesta y son todos felices.
Tengo referencia de la música,
me gusta mucho la salsa y me
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Judith Faucher
Corinne Letendre
David Racicot-Desloges
Milene Molinier
gusta mucho bailar. Quería
encontrar a alguien para bailar
conmigo.”
Al preguntarle sobre sus
primeras impresiones del
CIDEB o de la ciudad pasea su
mirada y dice que el estilo y la
decoración de la escuela le
encantaron. Después, quizá
recordando el trayecto del
Aeropuerto a la Unidad
Mederos, piensa en los
contrastes urbanos que vio a su
paso.
“Creo que hay el contraste:
de un lado muchas tiendas, del
otro lado parece más pobre,
pero me gusta porque en las
grandes ciudades se puede ver
de todo. Creo que es una bella
oportunidad para conocer
Monterrey y que los mexicanos
conozcan Quebec.”
Valentina vivirá los próximos
meses con la familia de Zeyda
Gisele Rodríguez Botello.
Aunque chateó con Zeyda un
par de veces prefirió no
comunicarse tanto sino hasta
conocer a toda la familia y así
hablar con todos en persona.
Un buen plan piloto de
internacionalización
Así como Valentina y sus ocho
compañeros vivirán un
intercambio académico y
cultural por los próximos seis
meses en Monterrey, las
familias que hoy los reciben
enviarán a sus hijos a Quebec el
próximo semestre en el
convenio de reciprocidad de
movilidad estudiantil.
Carlos Medina de la Garza,
director de relaciones
Valentina Sosic
internacionales de la UANL,
comentó que la universidad
espera que ésta sea una
práctica cada vez más común
en todas las escuelas
preparatorias y de nivel medio
técnico.
“Una universidad siempre es
lo internacional de los
11
]
vida académica
1 de febrero de 2010
internacionales ¿Qué quiere
decir esto? Que nosotros
siempre somos un referente de
extranjero internacional de
otras universidades en el
mundo, así como otras
universidades en el mundo lo
son de nosotros.”
Agregó que este intercambio
servirá como modelo pues
desde hace dos años surgió la
idea de hacerlo y ya se piensa
en expandir el plan de trabajo.
Como es un plan piloto, eso
ayudará a afinar cualquier
detalle que surja para
mejorarlo.
En todo este tinglado
internacional, dijo, siempre
hay que enviar estudiantes a
aprender experiencias y
recibirlos también. Porque al
momento de recibirlos existen
otros procesos de
internacionalización.
“Es lo que llamamos la
internacionalización en casa.
Esto se convierte en una
multiplicación de la experiencia
porque inclusive los que no
salen del país, y por estar en
contacto con los estudiantes
extranjeros, tendrán esa
connotación internacional en
esta edad que es muy
significativa en su vida
profesional”, expuso.
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Sin donantes no hay
Gabriela Espinoza Sánchez
P
ara miles de pacientes
recibir un trasplante
es la única opción de
tratamiento médico posible,
donde una parte de ti puede
ser toda una esperanza de vida
para alguien más.
En México y en Nuevo León
la cultura de la donación de
órganos se ha convertido en un
hecho aislado debido a la
desinformación que prevalece
en la sociedad sin saber que un
órgano exitosamente
transplantado contribuye en
un regalo de vida.
Desde hace once años el
Hospital Universitario Dr. José
Eleuterio González contribuye
a esta labor, tanto en la
donación como en la difusión de
la cultura de donación de
órganos.
De acuerdo al coordinador de
transplantes, Miguel Mariano
Escobedo, la institución está
equipada para iniciarse (ahora)
en transplantes de corazón.
“El Hospital Universitario
está equipado con el equipo
médico y quirúrgico para
transplantes de corazón; de
hecho, ya están los protocolos
listos. Probablemente este año
ya estemos transplantando
también corazones”, mencionó
Escobedo.
En el HU se han hecho
trasplantes de riñón, hígado,
páncreas, córnea, páncreas y
pulmón, siendo este último el
único programa activo en el
país.
Los transplantes más
comunes son el de hígado y
riñón, esto debido a
enfermedades frecuentes en el
país como la diabetes que
deriva en insuficiencia renal e
hipertensión arterial y cirrosis
de diferentes causas como
hepatitis y enfermedades
autoinmunes.
Actualmente se encuentran
en lista de espera en el Hospital
Universitario ocho pacientes de
hígado y veinticinco de riñón,
el cual oscila entre ocho y doce
meses en comparación a otras
instituciones donde la espera es
Trabajar en la educación de la población es un gran reto
para lograr que la cultura de la donación se extienda y
haya disposición de más órganos
Foto: Efraín Aldama Villa
de hasta tres años e incluso
muchos pacientes no llegan a
ser transplantados.
Lista de espera seguirá
creciendo
Existen dos formas de donar:
en vida y después de morir a
través de la muerte cerebral de
una persona, esto es cuando se
tiene una lesión en el cerebro
que evita el paso de sangre y
oxígeno ocasionando la muerte
irreversible del mismo.
Cuando hay un paciente que
tiene insuficiencia en algún
órgano se valora, se estudia y
se determina si es candidato a
ser transplantado para
posteriormente ponerlo en lista
de espera. Cuando es donador
vivo se hacen estudios para
determinar que no tenga
alguna patología.
De acuerdo al Registro
Nacional de Transplantes
existen mil 12 mil 189 personas
en México que requieren de un
transplante, de las cuales 480,
son sólo en Nuevo León.
María de los Ángeles Reyna,
coordinadora del Programa
Estatal de Transplantes de
Órganos y Tejidos, menciona
que la familia es la parte
medular de un programa de
donación, porque es la que
tomaría la decisión al momento
de la muerte.
“Hay que pasarle el mensaje
a la población de que si tú
deseas otorgar ese regalo de
vida para otras personas, lo
expreses a tu familia porque
finalmente quien tomará la
decisión en el momento de un
evento crítico, en el cual ya tu
opinión no es escuchada, será la
familia”, expresó la
coordinadora.
Agregó que la lista de espera
seguirá creciendo en el país
debido a la primera causa de
muerte en México que es la
diabetes.
“La lista de registro seguirá
creciendo por un mal estatal,
nacional e internacional que es
la diabetes, que lesiona y quita
la función del riñón y córnea. Si
tenemos diabetes tenemos
tendencia genética, entonces
hay que trabajar a la par de
eso”, aseguró De los Ángeles.
Los órganos que pueden
donarse son corazón,
pulmones, riñones, hígado y
páncreas, además de los tejidos
como córnea, hueso, cartílago,
médula ósea, sangre y sus
derivados. La edad límite para
donar es de ochenta años.
�1 de febrero de 2010
La investigación permitió establecer un diagnóstico de la
situación de los bancos de la AMBA, establecer el
modelo para evaluar el impacto de esta ayuda
asistencial y comprobar su eficacia en la población
beneficiada por estos organismos
Estudio hace visible asistencia
alimentaria en el país
Esperanza Armendáriz
Donar es dar vida a
otra vida
Hace cinco años Guadalupe
Núñez imaginó que su vida
podría terminar a causa de un
problema en el hígado. Ella
requería de un transplante
pero había que enlistarse y
esperar junto con los cientos de
personas en Nuevo León,
candidatas a ser
transplantados.
La esperanza de vida llegó el
27 de octubre de 2009 cuando
recibió el órgano y hoy progresa
satisfactoriamente pues desde
el inicio se mostró positiva ante
la situación.
“Fue difícil porque se pone
uno a pensar en el gasto, el
riesgo y la familia, pero siempre
he pensado positivamente.
Cuando yo estaba muy
enferma, antes del transplante,
no me quería morir y le echaba
muchas ganas”, expresó la
mujer de 62 años.
En el caso de Guadalupe
Tristán la espera para recibir
un riñón fue de dos años. El 22
de mayo de 2008 recibió el
órgano de un donante
cadavérico, y en entrevista
expresó la manera en que
cambió su perspectiva de vida.
“Fue difícil pero mi familia y
yo supimos enfrentarlo. La
No. personas
Órgano
6,010
Riñón
5782
Córnea
331
Hígado
43
Corazón
15
Riñón-páncreas
3
Pulmón
3
Hígado-riñón
2
Páncreas
parte que cambia mucho es
que valoras más la vida”,
aseguró entre lágrimas el
hombre de 52 años.
Para Mayela de Luna Pérez
la espera de un riñón tardó sólo
cuatro meses porque el
donador fue su propia
hermana. El resultado fue
favorable y ambas llevan una
vida normal.
“Fue una experiencia difícil
pero al mismo tiempo muy
enriquecedora, porque fue
motivo de unión entre la
familia. Tu vida da un giro de
360 grados, tratas de vivirla
máximo, la disfrutas y
agradeces a Dios por cada
oportunidad que te da de
vivir”, expresó la mujer que
recibió el transplante hace un
año y medio.
Fomentar cultura de
donación
Parte importante de los
transplantes es que haya
donaciones, y el Hospital
Universitario en conjunto con
la Secretaría de Salud de
Nuevo León y asociaciones
como Donar están llevando a
cabo acciones para fomentar la
cultura de la donación en el
estado.
Martha Cantú Cavazos,
miembro de la Asociación
Donar, explica que la sociedad
está mal informada sobre los
procedimientos médicos y
legales que se llevan a cabo
para que una persona sea
receptor o donador de
órganos.
“La intención es fomentar la
cultura de la donación, que la
gente también tenga un
conocimiento más claro sobre
lo que es un transplante;
romper con ciertos mitos que
hay respecto al transplante”,
mencionó Cantú, quien fue
receptora de riñón hace tres
años.
El reto es trabajar
intensamente en la educación
de la población, para que la
cultura de la donación se
extienda y haya más órganos
pues sin donantes no hay
transplantes.
A
cadémicos de la
Facultad de Salud
Pública y Nutrición de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León realizaron el
estudio “Evaluación del
impacto socio-nutricio de las
acciones de asistencia
alimentaria por parte de los
bancos afiliados a la Asociación
Mexicana de Bancos de
Alimentos (AMBA)”.
Según reportes de la
investigación, los bancos de
alimentos en México dan de
comer diariamente a un millón
200 mil personas y siete de
cada diez niños menores de
cinco años con desnutrición
aguda mejoran su estado
nutricio al beneficiarse con
estos programas.
Además, el programa
asistencial fomenta la
participación comunitaria, se
favorece la disponibilidad y
variedad de la dieta de las
familias y la diversidad de
donantes permite que las
despensas aporten variedad de
alimentos que fortalecen la
dieta familiar.
Este estudio se llevó a cabo
en el periodo 2006-2009 a nivel
nacional involucrando a once
bancos de alimentos
distribuidos en seis regiones:
Cáritas Monterrey, Reynosa,
Saltillo, Cuernavaca, Distrito
Federal, Xalapa, Guadalajara,
León, Morelia, Mérida y
Chiapas.
Se realizó en tres fases:
primero se hizo un diagnóstico
situacional de los bancos de
alimentos, posteriormente se
diseñó un modelo para
implementar las acciones de
asistencia que derivaron en
cuatro estrategias y la tercera
etapa fue la aplicación del
modelo por los bancos de
alimentos.
Cabe destacar que en esta
investigación participaron mil
459 familias que representan
cinco mil 324 individuos, de los
cuales dos mil 609 fueron
menores de doce años.
Enrique Gómez Junco,
presidente nacional de la
AMBA, dejó claro que esta
investigación es de un gran
valor para la asociación, porque
les permite tener mayor
visibilidad en la sociedad de
que las ayudas que brindan
causan un impacto positivo, así
como a profesionalizar el
servicio y fortalecer a la
institución.
La AMBA beneficia en
promedio a un millón 200
personas diariamente,
alrededor de 92 mil familias.
Tan sólo en 2008 distribuyó 108
mil toneladas de alimentos.
“Paradójicamente se
desperdician al año varios
millones de toneladas de
alimento en nuestro país,
cuando actualmente hay más
de 19 millones de hermanos
mexicanos con ingresos
insuficientes para cubrir sus
necesidades alimentarias”,
explicó Gómez Junco.
Los resultados de esta
investigación, patrocinada por
Unilever de México, fueron
presentados por el rector Jesús
Áncer Rodríguez, el ingeniero
Enrique Gómez Junco,
presidente Nacional de la
AMBA, la maestra Yolanda
Elva de la Garza, directora de
Faspyn, Julia León Cobo,
Nutrition Manager North Latin
America, y académicos de la
UANL.
Foto: Efraín Aldama Villa
13
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Los integrantes de la generación 1954-1959 de la Facultad de Derecho y Criminología, que tuvo el
honor de ser la primera egresada de las instalaciones de Ciudad Universitaria, se reunieron a
cincuenta años de su graduación apadrinada por el general Lázaro Cárdenas
Abogados se unen con el recuerdo
José Juan Zapata Pacheco
Fue una jornada de memorias,
reencuentros y añoranzas.
Para muchos pareciera que fue
ayer que recibieron su carta de
pasante de manos del general
Lázaro Cárdenas, padrino de la
Generación. Pero la verdad es
que han pasado cincuenta años
de aquel 3 de diciembre de
1959, en el Aula Magna del
Colegio Civil de la universidad.
Noventa y cinco fueron los
egresados de aquella
generación 1954-1959 de la
entonces llamada Facultad de
Derecho y Ciencias Sociales,
que además tuvo el honor de
ser la primera egresada de las
instalaciones de Ciudad
Universitaria. Diecinueve de
aquellos muchachos se
reunieron en la “Cátedra del
recuerdo” para compartir
entre amigos las memorias de
aquellos años.
El frío 3 de diciembre de
2009 inició con una guardia de
honor ante el monumento del
general Lázaro Cárdenas
ubicado en la avenida del
mismo nombre al sur de
Monterrey, para luego visitar el
antiguo edificio de la Facultad
de Derecho, el actual Centro
Cultural de la Facultad de
Arquitectura, en Abasolo y
Diego de Montemayor, en el
Barrio Antiguo.
Fue en este edificio que
aquellos muchachos iniciaron
su recorrido dentro del
Derecho y a donde
convergieron para tener una
conversación con cuatro de sus
antiguos maestros que aún se
conservan con vida.
“Volvemos a esta vieja
casona a unirnos con el
recuerdo”, mencionó el
licenciado Francisco J.
Gutiérrez, en representación
de la Generación, “a unirnos
con las ilusiones juveniles, con
los hogares cercanos, los cafés a
los que acudíamos, a
Sanborn’s, a La Playa, Espino
Barros, el Roma, la Plaza
Zaragoza, la quema del
borrego, los juegos de futbol
americano, los exámenes y los
tremendos estíos, la práctica
en un Juzgado Menor de letras
(civil o penal), el ser meritorio
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
en el Ministerio Público o la
colaboración en algún despacho
de prestigio.
“La Universidad permitió la
fusión de ilusiones y esperanzas
de jóvenes con ideales por el
mejoramiento de nuestra
patria. Los compañeros de esta
Generación dejaron honda
huella en la cátedra, en el
servicio profesional, en las
diversas especialidades de
nuestra profesión, distinguidos
abogados postulantes,
funcionarios del poder judicial,
jueces penales, congresistas,
abogados de empresas, notarios
públicos, representantes del
sector empresarial, del sector
obrero.”
Como anfitrión estuvo
presente el director de la
Facultad de Arquitectura,
Raúl Cepeda Badillo, y como
invitado especial José Luis
Mancillas, presidente del
Tribunal Superior de Justicia
del estado de Nuevo León.
Luego la palabra fue para los
antiguos maestros de la
Generación que estuvieron
presentes, juristas de una
destacada y extensa
trayectoria como Armando
Tamez, Arturo M. Quintero,
Rodolfo Garza Paz y Adrián
Yáñez Martínez, quienes entre
anécdotas recordaron a sus
antiguos alumnos la
importancia y los difíciles
caminos de la justicia.
“En estos muros persiste el
aliento vital de los hombres que
trajeron el caudal de su
conocimiento”, apuntó el
licenciado Yáñez Martínez,
con su acostumbrada
elocuencia.
Vivieron los ideales de
transformación
Por la noche, los abogados
acudieron al auditorio Víctor L.
Treviño de la actual Facultad
de Derecho y Criminología,
donde terminaron sus estudios,
a una ceremonia conmemorativa
con la presencia del rector
Jesús Áncer Rodríguez y del
director de la Facultad, José
Luis Prado Maillard.
El licenciado Francisco
Valdés Treviño, en
representación de la
Generación, comentó el orgullo
que representó ser apadrinados
por un personaje tan
importante para la historia de
México como el general Lázaro
Cárdenas, algo que siempre
han recordado a lo largo de sus
vidas.
“Dicha ceremonia significaba
el final de una importante
etapa de nuestra existencia: la
vida estudiantil universitaria,
que fue plena de vivencias,
enseñanzas, aprendizaje y
relaciones humanas.”
A lo largo de estos años,
según rememoró Valdés
Treviño, les tocó formar parte
de importantes procesos
dentro del seno de la
Universidad.
“Fuimos testigos e incluso
algunos actores en el proyecto
de construir la Ciudad
Universitaria. Cuando vinimos
a estas nuevas aulas vivimos en
carne propia los ideales de
transformación social que
representaba aquel gran
esfuerzo para mejorar la
educación superior, esfuerzo
que creó y encabezó Raúl
Rangel Frías, primero como
rector de la Universidad y
después como gobernador del
estado.”
Por su parte, el rector Jesús
Áncer Rodríguez destacó el
protagonismo de la Facultad de
Derecho y Criminología dentro
de la UANL, en una historia
que se remonta a 1824, con su
primera cátedra de
Jurisprudencia.
�Suplemento cultural
Año 7, Número 96
vidauni@seyc. uan l. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de febrero de 2010
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
Su nombre ha sido imprescindible en la
n el salón de clases de dibujo en Colegio
Civil Centro Cultural Universitario los
alumnos se concentran en sus obras,
ponen color, dibujan ventanas, rostros,
llaman al maestro para pulir detalles y vuelven a
concentrarse en sus creaciones.
En un inter el maestro se escapa para atender la
entrevista y hace evidente su vitalidad inagotable a
pesar de su cercanía con los setenta años de vida. Su
nombre ha sido imprescindible en la lista de
neoleoneses ilustres de las artes plásticas: Javier
Sánchez Treviño, maestro de maestros, pintor de lo
norestense, de lo cotidiano y de la luz. Alguna vez
por la década de los cincuenta, allá entre los diecisiete
o dieciocho años, estaría del lado de los aprendices
en el Taller de Artes Plásticas de la Universidad de
Nuevo León.
¿Cómo recuerda sus inicios en la pintura?
Era una vocación que tenía desde muy chico, y allá
por 1958 entré al Taller de Artes Plásticas, como
alumno tuve maestros maravillosos, pasé cinco años
estudiando y luego el maestro José Guadalupe
Guadiana dejó vacante su puesto de maestro y yo lo
suplí, con veintidós años quedé como maestro de
escultura, impartí teorías y enseñaba a la vez que
seguía aprendiendo.
Recuerdo además a mis compañeros de estudio,
Armando López, Guillermo Ceniceros, Ignacio
Ortiz, Amado García, hoy ya fallecido, Efrén Yáñez,
Mario Fuentes, Jaime Flores, Pablo Flores, toda una
generación de pintores que salimos de ahí, y recuerdo
con mucho cariño a mi maestro Gerardo Cantú.
lista de neoleoneses ilustres de las artes
E
plásticas, maestro de maestros, pintor de
lo norestense, de lo cotidiano y de la luz
Más allá de la formación plástica académica,
¿cómo recuerda sus primeras relaciones con el
público, los espectadores de su obra?
Desde que empezamos a hacer cosas cuando
teníamos diecisiete, dieciocho años, nos invitaban a
Arte A. C. y proveíamos a los salones de noviembre
con nuestras obras, en esa época no había muchos
pintores en Monterrey, como ahora que hasta debajo
de las piedras salen. Éramos una generación con
muchas inquietudes por la pintura, mucha propuesta
y fuimos muy bien acogidos. Hace poquito nos
invitaron para hacer una exposición con los
iniciadores y fue una experiencia muy bonita.
Su progreso pictórico ha afianzado un lenguaje
propio de identidad regional. ¿Cuáles ubica como
los principales motores en la conformación de su
estilo?
El trabajo, mientras estás trabajando actúas a favor
de tu yo, de tu búsqueda interior. Una vez recuerdo
que Gerardo me dijo: “oye, estás abusando mucho
del blanco”, y lo alejé mucho, empecé a pintar muy
oscuro hasta que dije una vez: “¿por qué no voy a
usar el blanco si a mí me gusta la luz?”. Ya después
además de los grises que Gerardo me enseñó empecé
a usar el color, di clases a los niños durante diez años
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2010
y de ellos aprendí a poner colores sin
miedo, rojos, amarillos, con esa libertad
porque uno aprende de los mismos
alumnos, inclusive ya a esta edad
también. Y con ese mismo trabajo y la
sensibilidad hacia la naturaleza que te
rodea llegas a reproducirla sin dificultad.
Hablando de la libertad de usar
colores, de buscar estilos, ¿usted se ha
sentido libre en su proceso creativo?
Me siento muy a gusto porque siempre
me he sentido libre, es lo más fabuloso, y
venda o no venda –tengo como
cuatrocientos cuadros ahí en mi estudio–
los disfruto, y sé que algún día los
mostraré. Confío en que existan cada vez
más espacios para nosotros los que
iniciamos las artes plásticas en Nuevo
León. La libertad de un pintor no puede
ser cortada, debes ser además sincero,
honrado contigo mismo para poder salir
adelante, enamorarte y no pensar en
hacer negocio sino en que tu obra diga
algo. Sentir goce al verla ese es el mejor
pago, véndase o no se venda. El que se
dedica a pintar solo pensando en vender,
más que un artista es un comerciante. Le
ha pasado a muchos pintores fregones,
de la escuela oaxaqueña por ejemplo.
Entonces considera que el mercado del
arte no debe dictar el quehacer del
artista...
El artista tiene que hacer lo que quiera,
cuando tenga ganas, sin hacerse esclavo
de la mercadotecnia. Picasso saltó de la
época rosa y la época azul que se vendía
y lo hizo millonario, y luego estaba el
Museo Hermitage de Rusia que le
compraba toda la obra y se enojaron con
él porque abandonó el istmo figurativo
que estaba haciendo: arlequines, la mujer
de la plancha, cosas hermosísimas, pues
él las aventó por hacer un cubismo junto
a Cézanne, Braque, Gris, entonces ahí
Picasso fue muy valiente.
Y logró un nombre. Le hacían cola para
comprarle obras, hasta daba fichas como
doctor; cambiaba a los griegos, a los
africanos; agarró a todos los
impresionistas y les sacó partido, le sacó
partido a Cézanne, a Gauguin, a Utrillo, a
todos, pero los hacía Picassos, esa era la
maravilla de él, los hacia a su estilo sin
miedo, libre completamente. Y como
Miró y Giacometti, todos empezaron por
ver la naturaleza y ejercitar la sensibilidad
hasta llegar a donde llegaron.
Los artistas clásicos dejaron un legado
indudable pero hoy existen otras
formas de arte, quizás más efímeras,
propuestas más actuales, ¿cómo las
recibe usted desde su perspectiva como
creador, formador?
Todo es válido siempre y cuando diga
algo. Leonardo decía “ve una mancha de
nubes, unas manchas de pared y sacas
algo de ahí”: una figura humana
femenina, un perfil. El que tiene
sensibilidad se motiva fácilmente, aunque
a veces se hacen cosas que las miras y
piensas “esto no me dice nada”, es porque
exactamente no quiere decir nada.
Y por otro lado el arte tiene que ser un
reflejo de la vida. Yo recuerdo cuando
vinieron los chinos y expusieron en
El maestro Javier Sánchez Treviño
ocupa un sitio notable en la historia de la
plástica nuevoleonesa. Nació en
Monterrey, Nuevo León, el 25 de marzo
de 1940. Estudió en el extinto Taller de
Artes Plásticas, entre 1957 y 1962, así
como en la Facultad de Arquitectura de la
UANL (1959-1964). Ha impartido clases de
dibujo, pintura, composición y acuarela en
la Escuela Preparatoria “Pablo Livas” de la
UANL y en la Escuela de Artes Visuales y
Plásticas de la Máxima Casa de Estudios.
Fue director del Taller de Experimentación
Plástica del ICNL, y maestro de dibujo y
pintura en el mismo taller. Ha realizado
treinta y seis exposiciones individuales, y
ha participado en noventa y una
exposiciones colectivas, tanto en México,
como en el extranjero.
Marco uno pelos así en unas mallas, sillas
con una televisión en el trasero, era todo
un leguaje sobre el ambiente en que
viven, cómo está la política, la economía,
estaban diciendo su verdad a través del
arte. Si recibes cosas bellas, cosas
armónicas que te sublimen eso se refleja
en el arte, pero vivimos tiempos muy
diferentes donde hay caos, poder
excesivo, pornografía, todo a su máxima
expresión; hay un mundo que recibes
desde niño a través de la televisión, el
periódico, de todo eso se alimenta el
artista y lo proyecta.
¿Cree que los creadores mexicanos
jóvenes están plasmando su realidad?
Tiene que ser así en el caso de los que
son verídicos. Hay muchos copistas; hay
muchos negociantes, pero el verdadero
pintor tiene que armonizar. El arte
perdura; el arte es la única opción para
que el mundo se corrija, la cultura, y es
lo primero que le echan tierra. Le quitan
dinero para echarlo a los sueldos de los
burócratas, eso es una desarmonía.
Los artistas necesitan armonizar su
espíritu. La sección áurea está basada en
flama 3
la naturaleza, su percepción, lo que
pregonaba Leonardo sobre la divina
proporción: la tranquilidad de la
naturaleza en armonía con el cosmos.
Con veintidós años usted iniciaba
como maestro de escultura en el Taller
de Artes Plásticas de la Universidad
de Nuevo León, y medio siglo después
aún imparte sus talleres en estos
espacios, ¿qué considera lo más
valioso que ha podido enseñar a sus
alumnos?
Que hay que ser sencillos; hay que ser
normal, no querer llamar la atención. He
tratado de que mis alumnos no hagan
copias, que sus ideas viajen del cerebro al
pensamiento, a la acción, y las proyecten.
Insisto en que perfeccionen técnicas. La
sección áurea, aunque ya nadie la usa, yo
se las enseño: como la usaban los griegos
y los mayas, las técnicas antiguas como el
temple al huevo, que ya no se usan pero
lo hemos estado haciendo y parecen
óleos.
El arte se debe tomar en serio. Para
llegar a hacer arte abstracto hay que
sensibilizarse, aprender a ver la
naturaleza. Les enseño lo que me
enseñaron a mi: recuerdo que Carmen
Cortés nos enseñaba a la manera del Dr.
Atl cuando estaba con sus talleres libres
en las plazas. Quiero que lleguen a esa
libertad. A mis alumnos actuales los he
llevado a paisajes para motivarlos: a Villa
de García, a Icamole, a Galeana,
Zaragoza, inclusive los llevé a Zacatecas
a ver a Coronel y a Goitia, y ahí están las
influencias.
Yo también me influencié de Gerardo
Cantú en un principio, él era mi maestro
y yo lo veía trabajar, pero conforme
empecé a pintar solo inició mi búsqueda
personal. Recuerdo que rentábamos un
cuarto un grupo de pintores, hicimos un
estudio con Manuel Durón, Mario
Fuentes, hacíamos pláticas, hablábamos y
vivíamos la pintura, y nos íbamos a
México a ver exposiciones de
impresionistas, cubistas, lo que pasara.
Eso también lo inculco a mis alumnos.
¿Sigue pintando maestro?
Sí, como no, hasta que me muera. Pinto
en mi estudio; trabajo con mis alumnos.
Dios me ha de dar salud para no
cansarme. Se hace necesidad, como un
escritor no puede dejar de escribir, y si
deja se siente mal. Tienes que estar en el
ajo trabajando para no quedarte en un
círculo vicioso. A veces hay lapsos en los
que se queda uno atorado, necesitamos
superar técnicas, otras veces
simplificarnos y hacer elipses, no círculos
cerrados. Llegar a niño como lo hizo
Picasso y Miró, quitarse el miedo a todo
y cumplir tu libertad de expresión.
Ya lo que quiero es cascarear, ya no
puedo hacer cosas monumentales; estoy
trabajando formatos pequeños, de uno
por ochenta, y lo que más quiero es
enseñar lo que sé, para que no se quede
en mí. Por muchos años he estado
vinculado a esta universidad desde que
empecé a pintar. Afortunadamente aquí
me siguen aceptando y yo encantado de
seguir habitando la universidad.
�4 flama
Federico
Inclán
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Aniversarios
1 de febrero de 2010
Winslow
Homer
Jean
Barrault
Jean
Anohuil
Aniversarios 2010
Además del inicio de la Independencia de México y la
Revolución Mexicana, en 1810 y 1910 respectivamente,
diversos personajes del arte, la literatura, el teatro, la pintura,
la fotografía, la música y el cine celebran bicentenarios y
centenarios de su natalicio o fallecimiento / POR HERNANDO GARZA
MARÍA LUISA GARZA “LORELEY”
(1887-1980)
Nació en Cadereyta Jiménez y falleció en
la ciudad de México. La madre del pintor
y escultor Federico Cantú, afincada en
San Antonio, Texas, escribió para La
Prensa, El Imparcial y La Época y dirigió la
revista Alma Femenina. Fue presidenta de
la Cruz Azul Mexicana, protectora de
inmigrantes y difusora de la cultura
mexicana. Trabajó en El Demócrata de la
ciudad de México, ocupó la subdirección
de la Normal para Maestros y dirigió la
escuela hogar “Gabriela Mistral”. Publicó
sus poemas en el semanario regiomontano
El Renacimiento. Su producción literaria
incluye poesía y novela.
ALFREDO GRACIA VICENTE
(1910-1996)
Uno de los más destacados promotores
culturales de Nuevo León, nació en
Teruel, España, hace cien años. En
Barcelona estudió el magisterio ejerciendo
en ciudades de Cataluña, Tenerife y
Gerona. Llegó a Tampico en 1939 como
asilado político. En esta ciudad fundó el
Instituto Escuela Cervantes e inició la
librería Cosmos, llamada después Arte y
Libros, que congregó a jóvenes poetas,
escritores y pintores. Fue maestro de arte
en Arte, A. C., en el Itesm y en la
Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Autor de libros de arte y letras.
JOSEFINA NIGGLI (1910-1983)
Dramaturga, cuentista y poeta méxiconorteamericana nacida en Monterrey. Su
obra Mexican Village fue elogiada por The
New York Times, y su obra teatral más
reconocida es Soldadera. Su producción
incluye poesía, comedias y novela.
Obtuvo reconocimientos de la Fundación
Rockefeller por su obra dramática y
trabajó como dramaturga en Hollywood y
en Dublín. De los años cincuenta a los
JESÚS GUERRERO GALVÁN
(1910-1973)
En en Tonalá, Jalisco, nació hace un siglo
el pintor y litógrafo. Inició su formación
en la Escuela de Artes Plásticas de San
Antonio, Texas. A su regreso se integró al
grupo Banderas de Provincias al lado de
Agustín Yáñez, Raúl Anguiano y José
Guadalupe Zuno. En 1944 presentó su
primera exposición en la Galería de Arte
Mexicano. Profesor en la Escuela
Nacional de Bellas Artes. Algunas de sus
obras más importantes son los óleos
Retrato de niña y Madonna con niño, la
colección de dibujos Los paladines de la
libertad y murales en la capital del país.
FEDERICO S. INCLÁN (1910-1981)
Hace cien años nació en la ciudad de
México este dramaturgo, cuya obra teatral
Frida Kahlo sirvió como modelo para la
película homónima protagonizada por
Salma Hayek. Autor de numerosas obras,
muchas de ellas premiadas, y es al lado de
Salvador Novo, Rodolfo Usigli y Xavier
Villaurrutia, uno de los impulsores para la
creación del Teatro Universitario y
la carrera de Literatura Dramática
en la Facultad de Filosofía y Letras
Josefina Niggli
de la UNAM.
ALBERT CAMUS (1913-1960)
Hace cincuenta años falleció este
dramaturgo, escritor y filósofo de
origen francés oriundo de Argelia.
El enfoque de su filosofía es en
torno al absurdo de la existencia
humana. Autor de novelas y relatos
como El extranjero, llevada al cine
bajo la dirección de Luccino
Visconti, que sirvió de inspiración a
The Cure para la canción “Killing
an Arab”. Su obra ha influenciado
a escritores, pensadores y musicos.
El grupo post punk The Fall se puso
su nombre en honor a una de sus
obras y el grupo post hardcore Titus
Andronicus tiene una canción con
el título de Albert Camus.
setenta fue directora de teatro y maestra
en la Universidad de Western Carolina.
NICOLÁS M. RENDÓN (1844-1910)
Fotógrafo, músico y pintor oriundo de
San Luis Potosí. Pintó diversos óleos
desde muy joven y, en 1866, ya vivía en
Monterrey donde formó parte de la
Orquesta de Epigmenio R. Melo. Desde
los sesenta hasta su muerte tuvo un
estudio de fotografía. En 1888 patentó un
truco de cámara llamado Foto esculturas
o Grupos de Rendón. Fundó la Escuela
Municipal de Música y la Escuela
Municipal de Pintura. Su influencia en el
medio cultural fue notoria ya que a su
muerte se creó una organización
filarmónica con su nombre.
FEDERICO CHOPIN
(1810-1849)
En este año cumple el bicentenario
de su natalicio el compositor y
pianista polaco de gran influencia,
representante del Romanticismo.
Completó 264 obras entre sonatas,
scherzos, conciertos, mazurcas, baladas,
rondós y otras. De naturaleza enfermiza,
vivió tiempos de éxito y de penas en su
estancia en Londres. Mantuvo una
relación apasionada con la escritora
George Sand. Murió a los 39 años de
edad pidiendo quemar muchas de sus
partituras. Por fortuna no ocurrió así.
LEÓN TOLSTOI (1828-1910)
Hace cien años, el escritor, ensayista y
pensador ruso murió de pulmonía
fulminante. Tenía más de ochenta años y
había dejado una obra en noventa tomos,
de los cuáles treinta y dos son cartas con
personajes de la época como Gandhi,
Bernard Shaw y Rainer María Rilke.
�Aniversarios / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2010
flama 5
León Tolstoi, y dirigió Vivir. Pero también
influyó a cineastas europeos y
norteamericanos: La fortaleza escondida
tuvo influencias en La guerra de las
galaxias.
Jean Genet
HENRI ROUSSEAU (1844-1910)
Fallecido hace cien años es considerado el
pintor francés naif más importante de su
país. Autodidacta. Su obra destacó por su
imaginativa combinación de imágenes y su
sensibilidad para el color. Al morir influyó
notablemente en los pintores surrealistas.
Albert Camus
Se convirtió en el máximo gurú cultural
de la Rusia zarista. Sus obras siguen
siendo llevadas al cine, teatro y televisión
como La Guerra y la paz y Ana Karenina.
MARK TWAIN (1835-1910)
Dejó de vivir hace un siglo el periodista y
escritor Samuel Langhorne Clemens. Su
experiencia como piloto de barco de
vapor lo incentivó a escribir Las aventuras
de Tom Sawyer y Las aventuras de Huckleberry
Finn –llevadas al cine y la televisión–. El
impresor y tipógrafo fue muy prolífico, su
producción abarca centenares de relatos,
cuentos, novelas de ficción y libros de
viaje. También tuvo gran notoriedad
como conferencista. Su fama trascendió
de tal manera que ha sido incluido como
personaje en varias novelas y hasta en
capítulos de la serie Star Trek
JEAN GENET (1910-1986)
Hace cien años vio la luz este polémico
escritor y dramaturgo francés cuya obra
es de índole autobiográfico al mostrar la
doble moral y la hipocresía de la sociedad,
esto lo volcó en las novelas Santa María de
las Flores, El milagro de la rosa y Pompas
fúnebres, así como en las obras de teatro
Las criadas y Severa vigilancia. Participó en
las protestas de 1968, en París, contra los
crímenes de argelinos y palestinos. Es
admirado por cineastas, escritores y
cantantes. David Bowie le dedicó la
canción “Jean Genie” y Coco Rosie le
compuso “Beatiful Boyz”.
JEAN ANOHUIL (1910-1987)
Hace un siglo nació Jean Anohuil cuya
obra más conocida es Antígona,
considerada versión moderna de la obra
de Sófocles. Tuvieron éxito en los
escenarios varios de los treinta y tres
textos que escribió. Otras obras de la
producción de este autor de sentido
pesimista son Viajero sin equipaje, La
invitación al castillo, El vals de los toreros y La
alondra.
JEAN-LOUIS BARRAULT (1910-1994)
Este actor, mimo y director de teatro galo
de gran relevancia integró una compañía
escénica con su esposa Madeleine
Reinaud que realizó giras por Europa,
Estados Unidos y Latinoamérica. Renovó
la pantomima llevándola hasta la sencillez.
Dirigió el Odéon-Théâtre de France y el
Théâtre des Nations provocando
escándalo al invitar a directores que
montaron obras de Beckett y Genet,
además trabajos vanguardistas de Jerzy
Grotowski, el Living Theatre, Peter
Brook y el Teatro Campesino.
WINSLOW HOMER (1836-1910)
Pintor norteamericano naturalista
desaparecido hace un siglo y considerado
uno de los más importantes de su país. Al
estallar la guerra civil acompañó al
ejército de la Unión realizando bocetos de
batalla para el Harper´s Weekly, así como
sus primeras pinturas de gran formato.
En Inglaterra trabajó temas marinos. En
la costa de Maine realizó acuarelas de
pescadores y en Florida, Bermudas y
Bahamas temas exóticos relacionados con
el mar.
Akira
Kurosawa
AKIRA KUROSAWA (1910-1998)
Al director de cine japonés, cuyo primer
centenario de su natalicio se celebra este
año, la crítica de su propio país lo vio con
cierto recelo que basara sus argumentos
en la literatura occidental. De William
Shakespeare tomó las obras de El Rey
Lear para hacer Ran y Macbeth para Trono
de sangre; y de La Muerte de Iván Ilich, de
León Tolstoi
Federico
Chopin
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de febrero de 2010
CITADINOS
SPENCER TUNICK
Gente cotidiana en su
entorno cotidiano
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
L
a ciudad, espacio para lo
público y lo privado, espacio
donde se desenvuelve la
existencia del hombre
moderno, espacio contradictorio en
evolución y transformación constante y
por otro lado el cuerpo, sobre el cual
tabú, deseo y cambio recaen como
conceptos que constantemente se
cuestionan. Ciudad y cuerpo son dos
temas indispensables en la obra del
norteamericano Spencer Tunick. En
México su obra fue notablemente
conocida gracias al desnudo masivo
que convocó en la plancha del Zócalo
del D. F., el 6 de mayo de 2007, donde
18 mil personas posaron para su lente
en la mayor “instalación” que ha
realizado hasta la fecha.
Anteriormente había fotografiado a
más de siete mil personas en Barcelona,
a dos mil en Ohio, a mil 500 en Caracas
y a otras tantas en ciudades como
Santiago, Montreal, Sao Paulo,
Newcastle, Brujas, Lyon, Melbourne,
Viena y Ginebra.
Precisamente en su visita a México, en
2007, Spencer Tunick tuvo oportunidad
de conocer la Colección Andrés
Blaisten expuesta en el Centro Cultural
Universitario Tlatelolco (CCUT) de la
UNAM, uno de los acervos más
importantes de arte moderno mexicano
en el mundo: 130 pinturas y esculturas
realizadas entre 1900 y 1960.
Es a partir de los temas de esta
colección que el fotógrafo recibió la
propuesta de realizar sesiones en
diversos espacios de la ciudad de
México, imágenes alejadas de sus
“instalaciones” multitudinarias de un
corte más íntimo, que lo vinculan al
trabajo que realizó al inicio de su
carrera en las calles de Nueva York.
El resultado es Citadinos, una muestra
que se inauguró el 15 de enero en el
Museo de Arte Contemporáneo de
Monterrey (MARCO), luego de exhibirse
en el propio CCUT de la UNAM.
La inauguración de la exposición
sirvió para que el fotógrafo visitara por
Citadinos, la exposición que se presenta
en Marco muestra la intención del
fotógrafo de trabajar con el cuerpo
humano como materia en transformación,
por lo que la creación de personajes
forma parte de su propuesta
vez primera la ciudad de Monterrey,
aunque hasta la fecha no cuenta con
ninguna propuesta formal de algún
museo o centro cultural para realizar
alguna de sus famosas “instalaciones”.
Respecto a Citadinos, Tunick apunta
de manera sencilla: “Se trata de gente
cotidiana en su entorno cotidiano.”
En efecto: mientras un hombre
desnudo trabaja junto a otros obreros
de una construcción, resulta de lo más
normal ver a otro hombre acostado en
la barra de un puesto de comida
callejera o a una mujer formar parte de
los vendedores de flores en la avenida
Revolución.
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de febrero de 2010
De esta manera los conceptos de lo
público y lo privado vuelven a hacerse
presentes en su obra, pero Citadinos va
más allá al mostrar la intención del
fotógrafo de trabajar con el cuerpo
humano como materia en
transformación, por lo que la creación
de personajes forma parte de su
propuesta.
En una de las tomas, “México, D. F.
(Tabacalera)”, un hombre a cuatro
patas, con sus manos y pies unidas a
caracoles, se presenta teniendo de
fondo el Monumento a la Revolución.
Tunick explica: “Estoy
tratando de convertir
al ser humano en una
criatura fantástica.
Cuando yo estaba
sosteniendo estos
caracoles los vi como
extensiones de mi
mano, y en cierto
sentido el cabello. La
posición del cuerpo
del modelo lo
convirtió en una cierta
criatura del amanecer
en las calles de la
ciudad de México.”
A lo largo de Citadinos, piezas como
“La femme et le Pantin” de Ángel
Lazárraga, “El peinado” de Francisco
Arturo Marín, “Desnudo femenino
reclinado” de Emilio Amero o
“Desnudo Rosa con abanico” de
Alfonso Michel se hacen presentes con
temas o detalles evocadores.
“La danza del venado” de Fermín
Revueltas, por ejemplo, sirvió de
pretexto a Tunick para seguir su
exploración de la transformación del
humano en otro ser, como sucede en
flama 7
“México, D. F. (Venustiano
Carranza)”.
“Cuando vi la obra en esta colección
le pedí al productor que me buscara
unos cuernos y sacó esta cornamenta
que el modelo sostiene con las manos
pero que en realidad parece que está
flotando, y me encantó las sombras y la
iluminación, como una especie de juego
cuando se encandila a un venado con
los faros. Esto es otro lado de mi obra,
cuando el humano se convierte en
criatura.”
Sin embargo, otras piezas de la
exposición complementan la intención
que tuvo su trabajo al fotografiar a las
personas congregadas en el Zócalo. En
“México, D.F. (Madero)”, cuatro
personas ubicadas en una ventana, cual
columnas, miran hacia la Plaza de la
Constitución, con la bandera de México
ondeando en la lejanía.
“Es una obra muy poderosa, porque
cuando hice mi trabajo en el Zócalo la
bandera no estaba izada, era demasiado
temprano. Existe la costumbre de izar
la bandera a la hora que sale el sol, con
honores de los soldados. Pero hubiera
sido demasiado tarde, porque el sol
estaba saliendo demasiado pronto
entonces hice el trabajo sin la bandera.
Yo quería hacer una obra con la
bandera, pero también quería tocar las
ideas del cuerpo en las esculturas
griegas y convertir a los cuerpos en
columnas. Creo que esta obra es una
pieza bellísima.”
Las sesiones de Citadinos se
realizaron del 15 al 18 de enero de
2008, con una rutina de trabajo de las
seis de la mañana hasta el medio día,
que generó más de cuarenta obras, de
las cuales Tunick seleccionó treinta para
conformar esta exposición.
Sin embargo, no todo estaba
planeado en las sesiones, sino que el
azar y la casualidad fueron ideas que
enriquecieron el trabajo. En “México,
D. F. (Amsterdam)” un hombre
descansa en la banca de un parque en
compañía de un perro con el que
pareciera compartir rasgos físicos.
“Éste no es el dueño del perro. El
perro estaba siendo paseado por sus
dueños, pero me percato de que uno
de los voluntarios que venía con
nosotros tenía el pelo muy largo, tal y
como las orejas del perro, entonces los
junté y produje esta obra”, explicó el
fotógrafo.
Citadinos se encontrará expuesta en
MARCO hasta el mes de mayo de
2010, aunque Tunick espera en algún
momento realizar un trabajo en la
ciudad, para lo cual se requerirían
diferentes permisos y la invitación de
alguna instancia cultural. “Espero que
algún día pueda yo tomar algunas obras
en las calles de Monterrey, eso será si el
gobierno me da permiso, para una
obra muy grande”, detalló.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Variaciones
1 de febrero de 2010
MISCELÁNEA
EL FILÓSOFO Y ESCRITOR ESPAÑOL
FERNANDO SAVATER EN EL COLEGIO
CIVIL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO
■ HERNANDO GARZA
C
on el título de “Humanismo, valores y educación”, el destacado
filósofo, escritor y ensayista español Fernando Savater
participará en la Cátedra Raúl Rangel Frías el 8 de febrero a las
20:30 horas, en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. La organización del evento corre a cargo del Centro de
Estudios Humanísticos de la Secretaría de Extensión y Cultura de la
UANL. Savater tiene una prolífica producción literaria como Ética para
amador, Los diez mandamientos en el siglo XXI, Historia de la filosofía, sin temor
ni temblor y La resistencia, entre otros. La
entrada es libre. Con esta y otras
actividades, Extensión y Cultura inicia su
programa del año... Ante la desmemoria
cultural que corre veloz sin detenerse, bien
valdría conocer un libro sumamente
interesante como el del “Taller de Teatro
Universitario”, escrito por el actor y
director escénico con más de 40 años de
trayectoria en los escenarios locales
Francisco Sifuentes, a presentarse el tres
de febrero a las 19:30 horas, en el Patio
Ala Sur del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. El libro aborda la actividad Savater
escénica de fines de los años 60 a
principios de los años 80, y en el cual actuaron y dirigieron en los montajes
que realizaron Sifuentes, fundador del taller, Rogelio Villarreal, hoy
Secretario de Extensión y Cultura, Jorge Segura y los desaparecidos
René Alonso y Clemente Monárrez, por mencionar algunos. La entrada
es libre... El día 6 de febrero a las 20:30 horas en el Aula Magna se
realizará el concierto “Amor a dos voces” encabezado por el bajo
barítono Javier Gutiérrez. Los costos son de 100.00 pesos general y
50.00 pesos estudiantes, maestros e INAPAM. Informes en el 11000
330... El día 10 de febrero a las 19:30 horas, la escritora nuevoleonesa
Dulce María González presenta su novela Los suaves ángulos, editada
por la UANL, en el Patio Ala Sur del mismo centro cultural. Por supuesto,
la entrada es libre... Para celebrar el día del amor y la amistad, el 13
y 14 de febrero, se han programado en el Aula Magna varios conciertos:
el 13 a las 20:30 horas, las Rondallas de facultades de la UANL; el 14,
Juan García Amaro ofrece concierto con trío, ambos eventos a realizarse
a la misma hora. El lunes 15 de febrero la Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música de la UANL inicia temporada a las 20:30 horas.
El costo de estos conciertos es de 100.00 pesos general y 50.00 pesos
estudiantes, maestros e INAPAM. Informes en el 11000 330. Los días
6 y 7, a las 20:00 horas, se proyectará la película “Rebeca” se inicia el
ciclo de cine dedicado a Alfred Hitchcock y continúa el 14 y 15 con la
proyección de la cinta “La Sospecha”, en la Sala Fósforo del Colegio
Civil. La entrada libre. Por otro lado, el 16 del presente mes a las 20:00
horas se presentará el libro “El poder de las formas” del Arq. Jorge
Albuerne Esparza en el Patio Ala sur. El 17 de febrero a las 19:30 horas
y en este mismo sitio, en coedición de UANL y El Milagro, se presentarán
los libros de teatro de Coral Aguirre, Reynol Pérez, Vidal Medina y
Mario Cantú Toscano. Y a partir del 16 al 21 de febrero a las 20:30
horas se realizará temporada de la obra de teatro “Dueto para uno”,
de Tom Kempiski, con las actuaciones de Yesenia López y Reynold
Guerra, bajo la dirección de Sergio García, con el Taller de Teatro
Experimental de la máxima casa de estudios. El costo de los boletos es
de 100.00 pesos general y 50.00 pesos estudiantes, maestros e INAPAM.
Informes: en el 11000 330. Y el jueves 11 de febrero a las 20:00 horas
la Orquesta Sinfónica de la UANL ofrecerá su primer concierto de
la temporada con su nuevo director, el maestro Jesús Medina. Esto se
llevará a cabo en el Teatro Universitario, en Praga y Trieste, Unidad
Mederos. Por cierto, este 2010 la orquesta está cumpliendo 50 años de
haber sido fundada.
TANTATINTA
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
(A sacarnos puro diez)
Debe ser uno de los propósitos que ahora en este
año diez debemos cumplir, no sólo como
estudiantes o como maestros sino como personas.
Hay mucho que celebrar pero hay más que hacer. Yo
deseo que la tinta sea tanta que se convierta en ideas,
en buenos actos, en hermosos detalles, desde esta
columna los mejores augurios para que ésta –que
algunos ven como rutina pasajera y que es la vida
universitaria–, sea inolvidablemente dichosa.
(Agorafobia)
Natalia Luna estudia en la Facultad de Artes Visuales,
dibuja y escribe. Ha ganado el certamen de literatura
universitaria en cuento y en poesía, vaya es talentosa y
forma parte de una nueva generación de poetas que
en un futuro darán mucho que hablar porque tienen
mucho que escribir y escriben bien. Ella acaba de
sacar en la colección “verso blanco” un hermoso
poemario titulado Agorafobia. Natalia es de esas
chavas que dicen cosas como: en mis ojos solo existe la
consigna de buscarte. Búsquenla a ella en su libro, lo
consiguen en la librería universitaria.
(La dichosa palabra)
Seguro están hartos y cansados de la televisión local
que a veces o casi siempre se distingue por aportar
absolutamente nada a nuestro intelecto, pero
afortunadamente tenemos el control. Vean todos los
sábados a las nueve de la noche (con retransmisión
los lunes a las seis de la tarde) La dichosa palabra un
programa donde Laura García, Nicolás Alvarado,
German Ortega, Pablo Boullosa y Eduardo Casar
celebran de una manera muy amena y divertida
nuestro lenguaje. Por supuesto es en el canal 22.
¿Dónde más?
(La ignición del papel)
Ray Bradbury, el celebre escritor norteamericano
nacido en Illinois, cumple 90 años. Autor de libros
como Crónicas marcianas y Fahrenheit 451. Ha sido
reconocido con premios literarios y otros no tanto.
Tiene por ejemplo una estrella en el paseo de la fama
en Hollywood. Un asteroide lleva su nombre
Bradbury 9766 y un cráter en la luna fue bautizado
con el nombre de uno de sus libros. Les propongo
que lo premiemos y lo celebremos leyéndolo.
(CONARTE)
El arribo de los nuevos mandos en el Consejo para
la Cultura y las Artes de Nuevo León es sin duda
alentador. Carmen Junco como presidenta y Katzir
Meza como secretario técnico tienen un reto nada
nuevo: hacer más con menos. Va una felicitación de
bienvenida y sobre todo el deseo de que las políticas
culturales que se implementen estén a la altura de los
creadores y artistas de Nuevo León, desde aquí todo
el apoyo.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de febrero de 2010
Celso Garza Guajardo
a salvo del olvido
Con la publicación de las últimas crónicas que Celso Garza Guajardo escribió hasta el
día antes de su muerte, la UANL rinde homenaje póstumo en su décimo aniversario
luctuoso a uno de los más queridos maestros y cronistas de la región
Lizbet García Rodríguez
A
diez años de su
partida inesperada,
prematura, Celso
Garza Guajardo vive
en su manera de contar lo
cotidiano. Escribió sobre las
reliquias del recuerdo, los
baleros, la lotería, los coches de
caballos, la llegada del circo al
pueblo, el olor de los sábados
por la tarde, el banco del
carpintero como una “alcancía
de recuerdos”, la maestra, los
calcetines remendados, las
lecciones del abuelo, la
ceremonia familiar de hacer
tortillas de harina...
Documentó el tiempo de su
vida, la historia del lugar más
hermoso del mundo, la aldea
natal sin saber que eternizaba
la memoria colectiva de
quienes hemos tenido abuelos,
maestra, amigos de infancia,
ferias y tradiciones que
recordar.
Desde la ex Hacienda San
Pedro, hoy Centro de
Información de Historia
Regional (CIHR) que lleva su
nombre, se homenajeó a don
Celso en su décimo aniversario
luctuoso con la presentación de
la antología de crónicas
Aquellos años que soñé, editado
por primera vez en 1991 y
enriquecido ahora con
“Historias familiares”, escritas
desde 1996 hasta un día antes
de su muerte, el 8 de enero de
2000, en el periódico Semana
Regional de Sabinas Hidalgo.
En presencia de hermanos,
hijos, nietos, amigos y de la
señora Teresita de Jesús
Acuña, a quien Celso Garza
amó con “amor de siglos”, su
hermano Juan Ramón Garza
Guajardo agradeció el
homenaje a nombre de la
familia. “Quiero agradecer este
gran apoyo para rescatar sus
memorias. Este libro vale oro.
Siempre que nos encontramos
a alguien de Sabinas pregunta
por el libro, pero son crónicas
no solo de Sabinas sino de todos
los pueblos de la región.”
Dijo que su hermano fue el
héroe de su niñez, el orgullo de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
su adolescencia y el ejemplo
que sigue hasta la fecha.
Como anfitrión del
homenaje, José Reséndiz
Balderas, director del CIHR,
habló de Garza Guajardo como
hombre preclaro, impulsor del
conocimiento histórico.
“Fue un amante entregado
en cuerpo y alma al
conocimiento histórico.
Proponemos que sea
preservado el legado que como
cronista, historiador, luchador
social y como humanista nos
dejó rescatar todo lo valioso
que tiene. Su pensamiento
histórico tiene una vigencia
actual extraordinaria y la
Hacienda San Pedro, uno de
sus lugares preferidos, debe
encabezar este movimiento.”
El rector Jesús Áncer
Rodríguez dijo que en esa
mañana fría habían encontrado
calidez recordando a un gran
amigo. “Me tocó convivir con él
en mi época de director de
Medicina, nos invitaba
frecuentemente a las reuniones
y compartíamos la gastronomía
de la región con unos taquitos
de machacado y tortillas de
harina, pero sobre todo en una
convivencia de amistad.”
Mencionó que la
presentación del libro Aquellos
años que soñé permite recordar
lo que él siempre cobijó: a la
gente de los pueblos, la
historia, las tradiciones.
Áncer Rodríguez citó las
palabras de don Celso: “Ya
volví, lo que está más allá es
bueno pero lo que está aquí es
mejor”, en su celebrado texto
Reflexiones sobre el horizonte,
donde relata la experiencia de
viajar por todo el mundo y
regresar al solar nativo para
valorar el origen de la estirpe,
la cultura y la historia propia.
Dijo que Garza Guajardo se
ha fortalecido como un autor
fundamental para la cultura
regional destacando su figura
de promotor cultural ejemplar
y su gran labor hacia la historia
y la cultura como patrimonios
de la sociedad.
“Para la UANL, Celso Garza
Guajardo fue y se ha afianzado
en la memoria, a una década de
su partida, como una
referencia de universitario
incondicional entregado
absolutamente al desarrollo de
la institución desde sus
trincheras como historiador,
promotor cultural y asesor.
“Entre nosotros fue un
valuarte universitario,
precursor de la defensa de la
historia regional, fue director
de Difusión Cultural, fundador
y director del Centro de
Información de Historia
Regional de la Universidad,
artífice del rescate y puesta en
marcha de esta gran unidad
cultural universitaria que es
nuestra Hacienda San Pedro.”
El rector manifestó que la
Universidad ha procurado
mantener viva su presencia a
través de la continuidad de la
mística de trabajo trazada en
los muros de la Hacienda San
Pedro, a través de nuevas
ediciones de sus libros y con el
resguardo de su biblioteca
personal, constituida en el
Fondo Celso Garza Guajardo
con más de cinco mil títulos de
historia y política, en la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías.
Del libro presentado en el
homenaje póstumo, Jesús
Áncer refirió: “representa una
síntesis de su pensamiento y
sus sentimientos, síntesis de su
bagaje político y cultural,
síntesis también de su amor
por la familia”. Lo llamó “un
gran amigo, un autor muy
querido, entrañable y un gran
universitario que seguirá
vigente en ésta su Hacienda, y
en ésta, su Universidad
Autónoma de Nuevo León”.
La portada e ilustraciones del
libro de crónicas Aquellos años
que soñé corresponden al artista
plástico Héctor Cantú Ojeda.
“Con Celso siempre llegué a
un punto común –relata
Cantú–, no aceptar que se
olvidaran las costumbres, las
personas, sus objetos, nuestros
paisajes. Me invitaron a la
reedición de este libro y pensé
en incluir unas estructuras de
valoración tonal del paisaje,
luces y sombras del noreste de
México, donde el color cambia
en segundos.
“Siempre fue un honor
regresar con Celso, escudriñar,
discutir y hablar sobre las
partes de una carreta, sobre las
partes de un jarro, las bateas,
las caídas de agua, la maravilla
de la vegetación del norte.”
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
cultura
[ 16
Pregunté en muchas partes y en todas me dijeron que las
cosas se habían ido… Fue entonces cuando empecé a
escribir sobre el pueblo donde nací, el pueblo que ya estaba
hecho y que había sido mi único mundo original.
Celso Garza Guajardo, mayo de 1991
Celso Garza Guajardo
La cartografía de lo cotidiano o la historia
como construcción de identidad
César Morado Macías
A
nuestro juicio ante la
muerte prematura de
Celso Garza Guajardo
y al no contar por
esta razón con un libro de
memorias, su libro Aquellos
años que soñé. Antología de
Crónicas sobre Sabinas
Hidalgo, N. L., 1983-1991, que
reedita la Universidad
Autónoma de Nuevo León
como un merecido
reconocimiento a la memoria
de este distinguido
investigador, constituye un
auténtico testamento del
autor, una reseña íntima de las
preocupaciones y ocupaciones
de este historiador y promotor
cultural sabinense.
Cuando buscamos en el
catálogo electrónico de la
biblioteca de la UANL
encontramos más de un
centenar de referencias, más
de un centenar de títulos en los
que Celso participa como autor
o como editor.
Sería imposible en este
momento intentar caracterizar
sus obras principales. Sólo
podemos decir que coincidimos
en que el texto que hoy se está
presentando constituye quizá
la obra más trascendente en el
tiempo pues es la que revela la
visión íntima del autor.
Como alguna vez lo señaló
explícitamente Celso Garza, su
preocupación por la historia no
deviene del ámbito académico
sino de una experiencia vital: la
orfandad que le produce la
separación de su pueblo natal,
durante su itinerario por el
mundo militando en la utopía
del socialismo. Textualmente le
dice Celso a Humberto Salazar
en una entrevista de 1995: “Mi
tránsito a la historia se empezó
a dar con lo de la primavera de
Praga. El Partido Comunista
Mexicano fue el único que
apoyó el movimiento
checoslovaco en 1968… Todos
los partidos comunistas habían
apoyado la invasión soviética,
nosotros no… en los foros nos
acusaban de ser pro
imperialistas… Nosotros
estábamos convencidos de que
cada partido debería tener
independencia para su camino
al socialismo”.
Cuando Celso retorna de
corroborar la correspondencia
entre los lugares geográficos
visitados con lo aprendido en el
globo terráqueo de su escuela
primaria se convence de que el
único mundo que realmente le
pertenece es el de Sabinas
Hidalgo, su aldea nativa
poblada de mecedoras y
carretones, de campesinos y
maestros rurales, de casas y
mujeres con alma de sillar.
En un pasaje del libro Cien
años de soledad, de Gabriel
García Márquez, sucede que a
los pobladores de Macondo se
les empezaron a olvidar los
nombres de las cosas y fue
preciso ponerle el nombre de
“silla” al mueble para poder
identificarlo. Esta alegoría es la
que guía la obra de Celso: el
miedo a que las personas
olviden los nombres de los
oficios (carretonero), las
�1 de febrero de 2010
tradiciones (quema de la
Candelilla), las costumbres (la
merienda vespertina) de sus
pueblos nativos. A partir de
entonces sus múltiples libros
van a reflejar el inventario de
sus pertenencias espirituales,
familiares y afectivas.
Su obra está cargada de
personajes locales. Le preocupa
que todos los personajes del
pueblo se reconozcan como
protagonistas del universo del
que forman parte: el afilador, el
carnicero, el policía y el
cartero, son también actores
históricos igual o más
importantes que los líderes
políticos o empresariales de
una comunidad. Algo que más
adelante reivindicaría la
microhistoria italiana y
dimensionaría la historiografía
francesa: el valor de lo
cotidiano en la configuración de
los sujetos históricos.
Así desfilan en sus textos los
lugares emblemáticos: el viejo
palacio municipal, la casa de las
paredes largas, la fragua de la
bajada, los panteones, el barrio
del aguacate, del dólar, de Bella
Vista, de Sonora, de la
Carretera y, desde luego, los
personajes que pueblan estos
espacios: el carnicero, el
sacerdote, la maestra, el
doctor, el campesino, todos
ellos son personajes populares
sobre los que se debe escribir
para dejar constancia de su
existencia.
Ellos están atendiendo la
nevería Cuauhtémoc, las
moliendas, la peluquería de
don Antonio Hinojosa, el
tendajo de don Ambrosio, la
tiendita de doña Bernardita, la
de Luis González y, desde
luego, el Cine Baldazo,
espacio emblemático para la
diversión, el mitin, la
iniciación sexual y la protesta.
Pero no solamente ello,
también aparece el paisaje:
los árboles y el río son
personajes en la obra de Celso
y desde luego el imprescindible
Ojo de Agua, oasis en el
desierto, manantial de aguas
y sueños de los sabinenses.
Ahora sabemos que los puntos
de agua no sólo organizan el
espacio en los procesos de
poblamiento, sino también en
la geografía de las emociones
y en la orografía de los
sentidos.
En el proceso de trazar la
cartografía de lo cotidiano, en
la aventura de hacer de la
historia un mecanismo de
construcción de identidad que
escribe Celso donde se prioriza
el arraigo, el sentimiento de
pertenencia a la aldea local, el
mayor enemigo es el olvido, el
alzhéimer generalizado que
entierra el pasado. Sobre sus
estragos cabe recordar que una
de las mayores civilizaciones
del mundo antiguo fueron los
etruscos, pusieron ni más ni
menos que los cimientos del
imperio romano. Solo dos de
sus inventos dan idea de la
grandeza de esta civilización: el
espejo de cobre, tan útil para
las mujeres y en segundo lugar
los números, que hoy
conocemos como romanos y
que han sido la base de la lógica
binaria y de los lenguajes de
programación. Pero
desconocemos la mayor parte
de la cultura de los etruscos
debido a que no se han
descubierto libros que nos
hablen de ella a detalle.
Nuestro autor nos previene
contra estas manifestaciones
del olvido. La historia de todos
los personajes de un pueblo
debe quedar escrita,
consignada a libros, de ahí los
afanes de Celso por impulsar
numerosas publicaciones y el
hecho de convertirse en
inalcanzable interlocutor de
regidores y alcaldes para
impulsar las obras de los
cronistas y de todo aquel que
Hace 10 años
tocó el turno a
Celso Garza,
pero gracias a
sus libros y a su
don de gentes
ha quedado a
salvo del olvido,
a una década de
su partida Celso
Garza sigue vivo.
aborde las tradiciones y
costumbres locales.
En el libro que estamos
presentando desfilan
personajes anónimos como el
general sabinense que no quiso
esperar a que la Revolución
llegara al pueblo y se marchó a
encontrarla hasta Lampazos
para incorporarse en las filas
carrancistas, también desfilan
comerciantes como don
Melchor de Valle que producía
refrescos en verano y en
invierno conservas y otros
enseres e incluso, dice Celso,
“vendía carne de venado
cuando todo mundo sabía que
era de burros salvajes”.
No hay jerarquía en el
tratamiento de los personajes.
En la trama de los personajes el
nivel es horizontal, si acaso
una ligera predilección por los
que ya están muertos o a punto
de... A estos últimos Celso los
entrevistará, para que no se
pierda su pensamiento, para
que no caigan en el olvido.
Parece decirnos que sólo
existe aquello sobre lo que se
escribe. En el fondo parece que
la única realidad es la escritura,
es decir, que somos
primordialmente discurso.
Pero no solamente eso. En la
obra de Celso no somos simples
costales de huesos repletos de
palabras, somos en el vitalismo
de Ortega, animales de
costumbres y emociones,
recipiendarios de papas fritas y
empanadas de Zuazua, teclas
de acordeones Gabanelli que
pueblan las noches de
Tanguma, pero sobre todo y
ante todo, materia prima de
inmutables, puntuales
sepultureros que en forma
ineluctable habrán de cumplir
su trabajo: archivarnos en
gavetas previa y devotamente
organizadas.
Hace 10 años tocó el turno
a Celso Garza, pero gracias a
sus libros y a su don de gentes
ha quedado a salvo del olvido
como lo prueba esta nutrida
ceremonia a una década de su
partida Celso Garza sigue
vivo.
Texto leído en la presentación del
libro Aquellos años que soñé de
Celso Garza Guajardo, el 8 de
enero de 2010, en la hacienda San
Pedro de Zuazua, Nuevo León.
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
El director asume la batuta en el 50 aniversario de la OSUANL, luego de su
paso por la Filarmónica de la UNAM y la Orquesta de Cámara de Bellas Artes
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“Queremos darle un poco de aire
fresco a la orquesta”: Jesús Medina
José Juan Zapata Pacheco
C
on un caluroso
aplauso, los músicos
de la Orquesta
Sinfónica de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León recibieron al
maestro Jesús Medina luego de
su primer ensayo al frente del
ensamble. En el año en que la
OSUANL cumple su
aniversario número 50, Medina
será el encargado de llevarla a
nuevos públicos y más altos
registros.
Con miras a la temporada
2010, Medina ensayó con la
orquesta algunas obras de
Wagner, así como la Tierra de
temporal de Moncayo, para
luego comentar un poco acerca
de su incorporación a la UANL
tras su paso por la Filarmónica
de la UNAM.
“Siempre va a ser muy
importante para mí regresar a
mi ciudad donde está mi gente,
mi familia. De hecho yo he
estado viviendo aquí los
últimos quince años, aunque
esté trabajando en la ciudad de
México”, mencionó Medina.
“Quiero aprovechar toda esta
experiencia que he acumulado
en otros lados para, junto con
la orquesta, poder difundir
todos los diferentes períodos de
música, acercar esta orquesta a
la comunidad universitaria,
llevar programas más
atractivos, hacer temporadas
interesantes para los
melómanos con
programaciones que puedan
salirse un poquito de lo
normal.”
El nuevo director conoce la
orquesta que está tomando a
su cargo, ya que es egresado de
la Facultad de Música de la
UANL, y a los trece años ya
formaba parte de los primeros
violines bajo la batuta de
Héctor Montfort.
Al ser presentado por
Rogelio Villarreal, secretario de
Extensión y Cultura de la
UANL, Medina destacó que
próximamente se dará a
conocer la primera serie de la
Temporada 2010 de la
OSUANL, con la que se
buscará atraer a todo público,
sobre todo a la comunidad
universitaria.
“Es importante la buena
combinación de obras y
períodos e incluso fusiones que
pueda haber de la orquesta con
algún jazzista, con alguien que
toque tangos. Las orquestas
sinfónicas ya no están peleadas
con la música popular y
podemos encontrar muchos
discos fusionados. Yo creo que
todo se tiene que ir
actualizando y queremos darle
un poco de aire fresco a la
orquesta, a la programación.”
Parte del proyecto de
difundir la orquesta será asistir
a los diferentes campus
universitarios, sobre todo
aquellos más alejados de la
Unidad Mederos donde se
encuentra el Teatro
Universitario, sede de la
OSUANL. Planean además
llevarla a diferentes municipios
fuera del área metropolitana.
“Ir a Linares, a Allende,
porque aunque la orquesta es
de la universidad, no es del
área metropolitana, tiene que
cubrir más áreas”, destacó.
Rogelio Villarreal por su
parte apuntó: “Si empezamos a
salir esto va a traer más público
a la sinfónica.”
Por otro lado se encuentra ya
casi confirmada la participación
de la OSUANL en el Festival
Cervantino 2010, en lo que
sería la primera presentación
de la orquesta en el festival
cultural más importante de
México. Además, con motivo
del Bicentenario, habrá una
numerosa presencia de autores
mexicanos en los programas de
la sinfónica.
“Soy un director que me
gusta mucho la música
mexicana de concierto:
Moncayo, Blas Galindo, Carlos
Chávez, pero también hay
muchos jóvenes nuevos que
están escribiendo muy bien, su
música se toca no sólo en
México sino en todo el mundo.
Hay que darle a conocer al
público estos nuevos colores,
estos nuevos sonidos que los
autores jóvenes están
escribiendo”, explicó Medina.
José Juan Zapata Pacheco
E
l maestro Jesús
Medina, quien ya
había estado al frente
de la Orquesta
Sinfónica de la UANL en un
breve periodo de 1985 a 1989,
regresa a hacerse cargo tras la
salida de Félix Carrasco.
Anteriormente ha participado
como director de la
Filarmónica de la UNAM y de
la Orquesta de Cámara de
Bellas Artes, además de ser
fundador y director de la
Millenium Sinfonietta.
Medina es egresado de la
Facultad de Música de la
UANL; a lo largo de su
trayectoria ha recibido
numerosos reconocimientos,
una nominación al Grammy
Latino 2001, en la categoría de
Mejor Álbum Clásico,
dirigiendo a la Camerata de las
Américas en una obra del
compositor y jazzista Eugenio
Toussaint, Gauguin. En
entrevista, el nuevo director
habla de los retos y proyectos
de la OSUANL a 50 años de su
fundación.
Usted inicia su trayectoria
precisamente en la
Sinfónica de la Universidad
a los 13 años…
Sí, a los 13 años me invita el
maestro Héctor Montfort, en
aquel entonces director de la
orquesta para formar parte de
ella. Yo llevaba tres años y
medio estudiando violín, era
amigo del maestro Ricardo
Gómez que también tocaba en
la orquesta y era director de la
Facultad de Música. Siempre
he estado de alguna manera
presente en mí el ser
universitario, no sólo como
violinista sino como director en
otra época de tres años y medio
a finales de 1985 y hasta 1989,
entonces este regreso
realmente me entusiasma
mucho. Las cosas han
cambiado, la orquesta ha
subido mucho de nivel, como a
cualquier persona la vida me va
dando experiencia, el dirigir no
solamente en el país sino fuera
de él ayuda mucho a ir
creciendo como músico, ir
madurando y pues ojalá este
aprendizaje que he tenido, esta
madurez, pueda utilizarla para
obtener conciertos de alta
calidad.
¿Cómo recuerda la orquesta
en esos años que estuvo
como músico?
Se ensayaba entonces en el
Aula Magna, en las tardes, y no
existía el formato de
temporada como existe
actualmente, de que cada
jueves hay concierto; en aquel
entonces durante un período
�1 de febrero de 2010
Jesús Medina
“Tenemos que estar siempre trabajando para
ofrecer calidad en nuestros conciertos”
de dos semanas el maestro
Montfort organizaba cinco o
seis conciertos uno tras otro
cada dos días y se desaparecía
la orquesta, y a los cuatro o
cinco meses volvía a hacer otra
cosa así. No había una
continuidad, ahora cada
semana hay un programa
diferente. Es algo muy
importante que se cambió
cuando estuve en la orquesta
en el primer período del 85 al
89, ensayar de lunes a jueves y
tocar los jueves en la noche.
En su trayectoria posterior
estuvo a cargo de la
Filarmónica de la UNAM y
la Orquesta de Cámara de
Bellas Artes, ¿qué
representa pasar de un
conjunto de cámara a una
orquesta sinfónica?
La Filarmónica de la UNAM
fue una experiencia muy
destacada, muy interesante,
tocamos en la Sala
Nezahualcóyotl, que es una
sala maravillosa de conciertos
de lo mejor que hay en
Latinoamérica, y la orquesta
también es bastante destacada
a nivel nacional.
Actualmente sigo en la
Orquesta de Cámara de Bellas
Artes, voy a estar aquí y allá
en la ciudad de México, el
repertorio es lo que hace la
diferencia, el tipo de obras que
se tocan, porque el ensamble es
un grupo de cuerdas de
aproximadamente 22 o 24
músicos que a veces invita a
algunos instrumentos de
aliento, de percusión pero
nunca rebasamos los 35, 40
cuando mucho.
Voy a estar manejando los
dos repertorios, y aquí la
sinfónica permite tener todo el
colorido, la paleta musical de
todos los instrumentos, que
siempre es muy atractivo para
un director.
Se ha hablado bastante de la
labor que tendrá la orquesta
hacia fuera, de llevarla a los
universitarios y a otros
municipios del estado, pero
hacia dentro ¿cuál será el
trabajo y los retos?
Las orquestas no dependen
nada más del director, tenemos
que hacer equipo entre todos,
ellos tienen mucho que aportar
desde su atril, desde su
preparación como músicos. El
El nuevo director de la OSUANL destacó que las
fusiones con otros géneros de música popular, y la
variedad de períodos y compositores enriquecen a
la orquesta y atraen a más públicos.
Foto: www.chuymedina.com
horizonte no tiene límites. No
podemos descansar sino que
tenemos que estar siempre
trabajando para ofrecer calidad
en nuestros
conciertosensayar,preparar las
obras con anticipación para
irlas madurando, y cuando
llegue la semana del concierto
poder ofrecer una ejecución de
lo mejor.
¿Habrá algún cambio en la
orquesta? ¿Quién será el
concertino?
El maestro Daniel Dimov
regresa, él ya era parte de la
orquesta, ahora está
regresando como primer
concertino.
En otro tema, hablando de
la formación universitaria
de los músicos, no es común
que exista una licenciatura
o estudios en jazz, ¿qué tan
valioso sería una apertura
de las instituciones
educativas a la enseñanza
del jazz?
Depende de la oferta y la
demanda. Si no hay muchos
muchachos que les interese el
jazz nunca se abrirá una
cátedra de ese tipo. Yo tengo
como amigo al maestro
Eugenio Toussaint, uno de los
más reconocidos jazzistas a
nivel nacional, y él ha venido
varias veces a la Facultad de
Música, ha dado varios cursos
de composición de jazz. Se dan
los encerrones de cuatro horas
con los muchachos, y cada uno
lo pone a componer, les explica
armonía, improvisación. A lo
mejor si fuera con mayor
frecuencia llevaría a que alguna
institución se interesara en
abrir una clase de ese tipo.
¿Estaría abierta la orquesta
de la Universidad a
colaborar con músicos de
jazz?
Les doy un adelanto: vamos a
tocar jazz. No les digo las
obras, pero vamos a tocar jazz
más pronto de lo que creen.
La Universidad ha venido
publicando partituras de
compositores locales,
¿estarían también abiertos a
incluir en sus programas
material de compositores de
Nuevo León?
Sí, de todo, aquí no hay que
sea local o nacional, aquí hay
música buena y mala. Está
bien hecha o no está bien
hecha. Nada de que soy tu
amigo, pero si está mala la obra
no se toca, aunque sea mi
amigo.
Pero sí, mientras sean obras
de calidad, bien hechas, que
vale la pena mostrarlas, aquí
hasta estrenos haremos, no sólo
repeticiones de obras. Va a
haber sorpresas en el año, no
sólo encasillados en el
nacionalismo mexicano, hay
compositores jóvenes,
actuales, que escriben muy
bien, no necesariamente
música atonal o melodiosa y
bonita. No todo es el
Huapango. Hay música
contemporánea con
instrumentos de percusión y
efectos dentro de la orquesta,
pero eso es lo que hace que las
orquestas crezcan y que el
público también, porque si nos
quedamos desde Haydn hasta
Mendelssohn y Brahms, se
estanca la orquesta. Que en un
programa llegue la gente y
escuche una sinfonía de
Brahms, y en el siguiente
escuche Los planetas de
Holst, y a la siguiente obras
de Arturo Márquez y Blas
Galindo y luego unas suites de
Bach, tiene que haber
variedad. Eso nos refresca,
además poder fusionar la
orquesta con otros géneros,
como puede ser el jazz o
alguien que venga a tocar
tango, como el maestro César
Olguín que venga con su
bandoneón y lo fundimos con la
orquesta, o en este año
mexicano algunos arreglos con
mariachi, que hay muy buenos
para hacerlo. Ese tipo de cosas
ayudan a que el público se
acerque pero también hace que
la orquesta crezca.
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Con un trabajo donde expone la dependencia a las máquinas
para crear, Jesús Espinoza Gutiérrez, de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, se alzó con el primer lugar
Premian a ganadores del
Concurso de Cómics
José Juan Zapata Pacheco
C
on temas que van
desde la falta de
creatividad en una
era tecnológica,
hasta historias cotidianas de la
incapacidad de escribir una
historia, el Concurso de Cómics
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León alcanzó su edición
2009 con treinta y cinco
trabajos presentados.
En esta ocasión Jesús
Espinoza Gutiérrez, de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación, se alzó con el
primer lugar con su historieta
La ciencia de las ideas.
Los jurados en esta ocasión
fueron el maestro Heriberto
García Dávila, el arquitecto
Juan Carlos Moreno González y
el diseñador Emanuel García
Gutiérrez.
Jesús Espinoza, autor de La
ciencia de las ideas, menciona
que no tuvo mucho tiempo de
elaborar esta historia que se
forma solamente de tres
páginas a color. La intención,
dice, era que la imagen
transmitiera todo lo que quería
decir.
“Trata de un científico que
está pensando, pero nunca
sabes lo que está pensando,
hasta que se pone en acción y
al final, en la última página, ves
que hizo un robot
enorme. Y piensas
que esa fue la idea,
pero resulta que lo
hizo para que le
ayudara a pensar
en una idea.”
Según Jesús, la
intención era
mostrar cómo la
gente ha dejado
a un lado la
creatividad.
“Los niños
antes se
ponían a jugar
en la calle,
pero ahora
no, ahora
compras tu
consola de
Wii y ya no
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
tienes que imaginarte nada, ya
te dan todo masticado,
entonces eso es: dependemos
ya de las máquinas para tu
creatividad.”
El estudiante de la Facultad
de Ciencias de la Comunicación
explicó que se siente muy
desligado del cómic comercial y
más atraído por las
ilustraciones de los cuentos
para niños como las del artista
Maruice Sendak y su
libro Donde viven los
mounstruos.
El segundo lugar del
concurso correspondió a Jesús
Fernando Ávila Reyes (Facpya)
y Mario Nicolás Castro
Villarreal (Filosofía y Letras)
por el cómic Virus, que
realizaron en conjunto.
El tercer lugar fue para
Marco Horacio Maldonado
Ruiz y Ángel Daniel Pérez
Rodríguez de la Escuela
Industrial y Preparatoria
Técnica Álvaro Obregón
Unidad Churubusco por su
trabajo Desastre creativo.
Ángel explica que él creó los
personajes y dibujó, mientras
que Marco escribió la historia
“que trata de nosotros dos con
los problemas que realmente
tuvimos para crear el cómic.
Las peleas, los problemas, más
que nada la historia real”.
Originalmente tenían
pensado participar en la
convocatoria del año
pasado, sin embargo
tuvieron distintos
problemas que derivaron
en este Desastre creativo
que ahora les dio el tercer
lugar. Ángel, quien dibuja
desde los cinco años, dice
que su interés principal es
la manga japonesa, aunque
en este trabajo prefirieron
no adoptar ninguna
corriente.
“Decidimos crear
nuestro estilo propio para
no ser tan repetitivos. Para
el próximo año tenemos
planeado entrar con más
cómics. Vamos a entrar
con unos cinco para ganar
primer, segundo y tercer
lugar; hay que ir por todo.”
�1 de febrero de 2010
Premio Nacional Dramaturgia Emilio Carballido
El autor tamaulipeco formado en Monterrey, Medardo Treviño González se agenció
este certamen con una obra de contenido político: Figuras de lluvia
“La problemática política ha sido una
preocupación presente en mis obras”
José Juan Zapata Pacheco
S
i bien, el Premio
Nacional de
Dramaturgia “Emilio
Carballido” había sido
otorgado en ediciones
anteriores a dramaturgos de las
más diversas procedencias,
este año correspondió a un
autor del noreste el ser
reconocido por este certamen
en su edición 2009.
Medardo Treviño González,
de Ciudad Victoria,
Tamaulipas, consiguió que su
obra Figuras de lluvia fuera
considerada por el jurado como
la mejor entre sesenta trabajos
de los que llegó a haber más de
diez finalistas.
“La problemática política a
mi me ha llamado mucho la
atención –explica Medardo–;
creo que primordialmente gran
parte de los movimientos que
vemos son acciones políticas y
siempre han sido una
preocupación presente en mis
obras.”
Medardo explicó que en el
norte, el teatro se ha
convertido en un fenómeno
importantísimo, ya que
precisamente toca temas
vivos, de la región. “Problemas
que nos sacuden, que nos
duelen, como el narcotráfico o
la corrupción.”
Hernando Garza, Luis
Martín y Pedro Gonzalo Castro
fueron los teatristas que
conformaron el jurado y que
destacaron el nivel poético y el
oficio de este autor
tamaulipeco cuya formación,
sin embargo, se dio en
Monterrey al lado de maestros
como el propio Luis Martín.
Nacido en Río Bravo,
Tamaulipas, en 1960, Medardo
cuenta con una amplia
trayectoria teatral. Es autor de
más de cuarenta y dos obras de
teatro, de las cuales ha dirigido
treinta y ocho. Además recibió
importantes reconocimientos
como el Premio Nacional de
Teatro Histórico por su obra
Cantata a Carrera Torres,
Premio Nacional de Teatro
Griego, mejor director del
Concurso Nacional de Teatro
Griego por la obra Reso, Premio
Nacional de la Asociación
Nacional de Críticos de Teatro
por El público, de García
Lorca, como la mejor obra
dirigida en el interior de la
Republica en 2004, mejor actor
en el Festival Mesoamericano
de Teatro y Premio Nacional
de Teatro de la AITA-IATA en
tres ocasiones.
Figuras de lluvia es una obra
que, a decir del jurado, toca el
tema de la frontera sin caer en
los clichés de la inmigración.
“Trasciende la frontera;
trasciende la imaginación. Para
mí es una obra mágica y muy
teatral”, explica el maestro
cubano Pedro Gonzalo Castro.
La historia, a decir de
Hernando Garza, se trata de
una “tragedia norteña”, la
historia de una madre que
junto a sus hijos planea
asesinar a su esposo, un
importante político corrupto.
“Es como una lady Macbeth
traída a la zona fronteriza,
norteña. La misma
construcción del personaje, los
monólogos, contribuyen a la
acción, tanto interna como
externa de la misma trama”,
dice.
“Hay una creación de
atmósferas muy importante,
un manejo muy fresco e
interesante del lenguaje
poético sin desvirtuar la trama;
es parte de ella.”
Por su parte, el maestro
Gonzalo Castro apunta: “El
que vaya a hacer la puesta en
escena, el afortunado, va a
tener un reto tremendo,
porque la obra en un momento
determinado se eleva de una
forma trascendental con un
lenguaje poético, una
dramaturgia sólida. Nos
recuerda a Rulfo, a García
Márquez, a lo ‘real maravilloso’
y Lorca está en la atmósfera”.
Luis Martín explica, por su
parte, que el lenguaje es muy
rico, pleno de imágenes y
metáforas, de símbolos y de
juegos que nos ubican
poéticamente en nuestros
escenarios, en el desierto.
El nombre del ganador se dio
a conocer en rueda de prensa el
miércoles 16 de diciembre,
donde se dio apertura a la plica
por parte de Juan Alanís
Tamez, director de Artes
Musicales y Difusión Cultural,
quien procedió a notificar vía
telefónica al autor, quien se
mostró agradecido y explicó un
poco del contenido de la obra.
La entrega del Premio
Nacional de Dramaturgia
“Emilio Carballido” será en los
primeros meses de 2010 y
consiste en un premio de 75 mil
pesos, la publicación de la obra
y una lectura en atril.
Con su trabajo escénico ha
participado en Festivales
Internacionales como El
Festival Internacional
Cervantino, Las Olimpiadas
Culturales en la India, El
Festival Internacional de
Aruba, El Festival
Mesoamericano de teatro, los
Festivales Internacionales de
teatro de Saint Feliu de
Guixoles Cataluña, Croacia,
Grecia, Cuba y Muestras
Nacionales de teatro.
Recientemente en
mancuerna teatral con Miguel
Sabido llevó a escena el
montaje Falsa crónica de la
historia de la Conquista de
México. A lo largo de su
trayectoria Medardo Treviño
ha interactuado con maestros
como Lola Bravo, Emilio
Carballido y Hugo Argüelles.
Es autor de cuarenta y dos
obras de teatro y ha dirigido
treinta y ocho; asimismo ha
publicado seis libros. Su obra
En el centro del vientre ha sido
traducida al inglés y al croata.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
Desarrollan propuesta inspirada
en la historia del arte
cultura
[ 22
Como una forma de honrar a fray Servando
Teresa de Mier Noriega y Guerra, en su aniversario luctuoso
182, el Congreso del Estado presentó el libro Nuevo León y el
Derecho. Documento para su Historia escrito por José Luis
Prado Maillard, director de la Facultad de Derecho de la UANL.
Gabriela Espinoza Sánchez
Alumnos participantes
omo parte del proyecto final
del semestre, el fotógrafo y
profesor de la asignatura Foto
Estudio de la Facultad de Artes
Visuales, Javier Molina, decidió
imponer un reto a la generación de
alumnos de sexto a noveno semestre de
la licenciatura de Diseño Gráfico, a
quienes les vio muchas inquietudes.
“Después de aprender las
herramientas básicas como la
iluminación y control de luz tenían
mucho interés por el género de la
fotografía de moda y la principal
curiosidad que tenían era trabajar en
un ambiente real”, explicó Javier
Molina.
De esta forma surgió la exposición de
fotografía titulada “Cover”, nombre
ideado por los alumnos en el Centro
Cultural Fotográfico ubicado en Juan
Ignacio Ramón.
La idea fundamental fue desarrollar
una propuesta inspirada en la Historia
del Arte a través de un lenguaje
contemporáneo, que utiliza como
medio la fotografía de moda.
A esta producción se le dedicó un
mes, durante el cual trabajaron en
Katia Alba, Idalia Aguirre, Jorge Alvarado,
Mayra Bautista, Julieta Cadena, Alvaro
Cárdenas, Karen Castañeda, Adrián
Castillo, María Cellis, Benjamín Elizondo,
Pablo Escobedo, Carolina Eufracio, Liliana
Flores, Raúl Flores, Mayeri García,
Alejandra González, Eva Gorjón, Sandra
Guevara, Yolanda Lizcano, Emmanuel
Márquez, Brenda Martínez Marisol
Martínez, María Guadalupe Mendieta, Anna
Moreno, Jonathan Moreno, Ana Oceguera,
Salomón Olguín, Lucila Quintanilla, Miguel
Quintero, César Rebolloso, Adán Rocha,
Fabián Rodríguez, Fernando Salcedo,
Samuel Salinas, Debanhy Sarmiento, Joel
Solís, Israel Sosa, Joanie Urbano, Elizabeth
Villarreal y Mayra Zapata.
C
La Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía
y Estadística recordó a su ex presidente Celso Garza Guajardo
al cumplirse diez años de su fallecimiento. Inició el homenaje
recibiendo a su hijo, el Dr. Celso José Garza Acuña, como
nuevo socio de la agrupación. El director de Publicaciones de la
UANL presentó como trabajo de ingreso “La trascendencia de lo
inmediato: John Reed o el relato del presente como historia”,
tema inspirado en el periodismo de la Revolución Mexicana.
“Dedicaremos una serie de actos en recuerdo del amigo sin par,
siempre presente entre nosotros”, expuso su presidente
Fernando Vázquez Alanís.
La poeta Minerva Margarita Villarreal
presentó su más reciente libro, Herida luminosa, en el Auditorio
Municipal de Higueras, Nuevo León, en una actividad en medio
de los festejos religiosos, la quema de candelilla y la feria en la
que estuvo presente en alcalde Juan Jesús Villarreal. El
poemario, a decir de la autora, se enfoca en el amor “en toda su
presencia”, un poema largo dividido en 37 fragmentos, y que fue
editado en 2008 bajo el sello de Conaculta. Estuvieron como
presentadoras Gabriela Cantú Westendarp, Miguel Covarrubias,
Ludivina Cantú y la autora, así como Dolores Hernández como
moderadora.
conjunto con coordinadores de moda,
estilistas y modelos profesionales
locales que aceptaron colaborar
voluntariamente.
“Este ejercicio lo planeé porque yo
he visto que algunos de los fotógrafos
contemporáneos internacionales lo que
están haciendo, precisamente, dentro
de sus trabajos
son
replanteamientos
de cuadros
clásicos de la
historia del arte,
y los están
actualizando”,
mencionó
Molina.
Los alumnos
reinterpretaron
temáticas como
el renacimiento,
rococó, cubismo,
simbolismo y el
movimiento
flamenco.
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
EL APUNTE
NAYELI RANGEL
JUGADORA DE TIGRES
EN EL TRI SUB-20
Nayeli recibe el
saludo de sus
compañeras
durante el juego
contra Jamaica
Rumbo a Universiada 2010
Definen fechas para
actividades regionales
Alberto Coronado
E
C
omo mediocampista de la Selección Mexicana de futbol soccer
Sub-20, Lydia Nayeli Rangel,
estudiante de la Escuela Preparatoria 22 de la UANL avanzó junto a su
equipo hasta el segundo puesto del Grupo B
en el torneo de la Confederación de Futbol
Asociación de Norte, Centroamérica y el
Caribe (CONCACAF).
Rangel, que juega de mediovolante en la
escuadra juvenil de las Tigrillas de la UANL,
vivió la victoria de 2-1 del Tri ante el equipo
de Trinidad y Tobago pasando luego a
semifinales tras vencer 2-0 a su similar Jamaica en el cotejo correspondiente a la
segunda fecha del Grupo B.
La selección mexicana femenil Sub-20,
comandada por Roberto Medina, perdió con
su similar estadounidense 2-1 el pasado lunes
25 de enero y avanzó como segundo lugar del
Grupo B con seis unidades al terminar la fase
de grupos del Campeonato de la categoría de
la CONCACAF.
Veinte jugadoras completaron el cuadro
representativo de México en esta competencia del 20 al 31 de enero en el estadio ‘Ce-
Foto: Juan Meono/Concacaf
Nayeli Rangel junto a la Selección Mexicana de futbol
soccer Sub-20 avanzó como
segundo lugar del Grupo B en
el Campeonato de la categoría de la Concacaf
mentos Progreso’ del vecino país de
Guatemala. El premundial busca uno de los
tres boletos para el Mundial de Alemania a
celebrarse del 13 de julio al 1 de agosto del
presente año. Según información de la Federación Mexicana de Futbol, México está ubicado en el Grupo B, su primer partido fue
contra Trinidad y Tobago el 21 de enero, dos
días después midieron fuerzas contra
Jamaica, para luego enfrentarse al favorito,
Estados Unidos. Nayeli Rangel, nacida en
28 de febrero de 1992, participó además en la
selección de México, que clasificó al Mundial
femenil Sub-20 Chile 2008 tras derrotar en
penales 3-2 a Costa Rica.
En la preparación rumbo al
Premundial durante el 2009,
Nayeli fue la autora de dos
goles que dieron el triunfo al
Tri en el Centro de Alto Rendimiento frente al conjunto
Sub-20 de la Provincia de
Quebec. Además la Tigrilla
participó, junto a otras jugadoras Sub-20, en encuentros
de preparación de la Selección
Femenil Mayor, venciendo a
las rivales venezolanas.
n las instalaciones del estadio
‘Gaspar Mass’ de Ciudad Universitaria se ofreció la reunión de
la Región 1 del Consejo Nacional
del Deporte de la Educación (CONDDE),
rumbo a la Universiada Nacional.
Ésta fue encabezada por el Director
General de Deportes de la Universidad
Autónoma de Nuevo León (UANL), Jaime
César Vallejo Salinas, coordinador de la
Región, quien estuvo acompañado de los
delegados estatales Guillermo Galván
Gallegos de Coahuila y
Óscar Parra Durazo
de Tamaulipas.
En la reunión se
dieron las fechas para
la actividad estatal y
regional rumbo a la
Universiada Nacional
que en el 2010 se llevará a cabo en las UNIVeRSIADA
NACIONAL
instalaciones de la
Universidad Autónoma de Chihuahua.
Los eventos estatales se desarrollarán en
el mes de febrero. En Coahuila la justa
deportiva se ofrecerá del 13 al 21, en Tamaulipas los días 26 y 27 y Nuevo León tendrá su
actividad a partir del día 8 y hasta el 21. Por
otro lado, la etapa regional se realizará del 6
al 21 de marzo en las instalaciones de las
universidades de Coahuila y Nuevo León.
La actividad deportiva se ofrece en ajedrez, atletismo, basquetbol, beisbol, futbol
asociación (soccer), futbol rápido, gimnasia
aeróbica, handball, judo, karate, levantamiento de pesas, tae kwon do, tenis, tenis de
mesa, tiro con arco, voleibol de playa y
voleibol de salón.
De esa manera se conforman los 17
deportes, aunque para la sede 2010 la
actividad del softbol dará un total de 18
disciplinas.
Foto: Condde
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
1 CLAVADOS
EQUIPO DE CLAVADOS
BUSCA TALENTOS
Guadalupe Ramírez Orozco
D
espués de la Primera Copa de Clavados Tigres, la
misión de la escuela de clavados
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León seguirá siendo una
cantera de deportistas y realizará
la segunda edición en el presente
año.
Rosa Valderrama, entrenadora del equipo representativo
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, mencionó que
esperan tener un crecimiento
para el 2010 y ante todo ser una
alternativa para quienes deseen
practicar el deporte.
“Dentro de nuestro plan de
desarrollo se maneja el poder
detectar talentos dentro de
nuestra Universidad y al mismo
tiempo seguir con la escuela, la
cual ya tiene presencia en el
estado”, dijo la entrenadora.
El equipo de clavados de la
UANL trabaja a diario en las
instalaciones del Centro Acuático
Olímpico Universitario que se
localiza en Ciudad Universitaria.
“En cuanto a los apoyos, los
tenemos por medio de la Dirección General de Deportes de
Rosa Valderrama, entrenadora del equipo Tigres de clavados, invita a niños y
adolescentes a conocer y practicar esta
disciplina
la Universidad, eso ha hecho que
sigamos creciendo y esperamos
dar buenos resultados”, señaló.
Valderrama mencionó que el
grupo de niños que ahora trabaja
podrán dar buenos resultados a
Nuevo León.
“Por ser un deporte de iniciación temprana, tenemos la
Escuela de la UANL abierta a la
comunidad, los representantes
de Tigres irán creciendo con el
deporte”, dijo.
La entrenadora mencionó que
dentro de la UANL existen ya
alumnos que han tomado los
clavados como su deporte, aunque en su mayoría estudian en
las escuelas preparatorias.
Foto: Alberto Coronado
1 TENIS DE MESA
ESPERA MAYOR RESPUESTA PARA TENIS DE MESA
Guadalupe Ramírez Orozco
P
ara el entrenador del
equipo Tigres de Tenis
de Mesa de la Universidad Autónoma de Nuevo
León, Sergio Álvarez Olivier, hay
que seguir trabajando en la promoción de su deporte para tener
buena respuesta en los Intrauniversitarios y de ahí tomar el
cuadro representativo.
“Nuestro deporte no es de los
que más se practican en el estado, aquí mismo en la Universidad esperamos apoyarlo,
sobre todo encontrar buena
respuesta en las escuelas para su
promoción”, dijo
Añadió que cada semestre se
puede apreciar el crecimiento de
jugadores pero a la vez espera
respuesta de las escuelas.
“También vamos a tratar de ir
a buscar los talentos, quizá algunos jugadores se queden sin
entrar al ‘Intra’ y lo que deseamos es que aquellos que alguna
vez jugaron al tenis de mesa
regresen”, señaló.
Destacó que dentro de nuestra máxima casa de estudios,
algunas escuelas tienen sus
Foto: Alberto Coronado
mesas y realizan actividad a
manera recreativa.
“Sería bueno hablar con los
coordinadores deportivos de
cada escuela para saber si hay
material humano para encaminarlo”, dijo.
Por ahora Álvarez Olivier
seguirá preparando al equipo de
la máxima casa de estudios con
miras a competencias locales y
nacionales.
“El equipo representativo
sigue su entrenamiento y esperamos poder obtener mejores
logros que lo alcanzado en el
2009, cada año debemos tener
en nuestras mentes ir para
adelante”, señaló.
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
NUEVAS INSTALACIONES
LA FACULTAD DE ORGANIZACIÓN
DEPORTIVA DEL SIGLO XXI
Luis Salazar
C
omo un sueño cristalizado o una metamorfosis donde participaron muchas
generaciones de alumnos, ex
alumnos y maestros, la Facultad
de Organización Deportiva mira
de frente el provenir de un nuevo
siglo.
Palabras más, palabras menos fueron el resumen que
significó para José Alberto Pérez, director de la FOD, el
trabajo coordinado desde hace
algunos años entre distintos
órganos universitarios, estatales
y federales para lograr este
nuevo templo del conocimiento
y la cultura del ejercicio.
La nueva FOD está equipada
con 22 aulas inteligentes, tres
salas de cómputo, dos salas polivalentes, gimnasios polivalentes, centro de idiomas, salas
de investigadores, sala de maestros, área de educación continua,
área de educación a distancia,
sala de videoconferencias, área
de rehabilitación física, área de
tutorías, centro de negocios, así
como oficinas administrativas.
A la ceremonia de inauguración
asistieron autoridades y personalidades del deporte en México,
legisladores locales y federales,
ex rectores, directores de facultades, alumnos y ex alumnos
de la facultad.
El director José Alberto Pérez
García expresó que no es el comienzo de una nueva facultad,
sino la continuación de un proceso en el cual, acorde a los objetivos trazados por nuestra
universidad en su nueva visión,
aspiramos a convertirnos en una
institución educativa con parámetros de calidad de clase mundial.
“Valorar el esfuerzo que está
detrás de la construcción de este
edificio no será fácil para algunos
de los aquí presentes, y créanme
que menos lo será para las generaciones venideras.”
Los orígenes de la Facultad de
Organización Deportiva se remontan a agosto de 1974 cuando inició sus actividades en el
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate, Efraín Aldama Villa y Jonathan Monsiváis
El recinto cuenta con 22 aulas inteligentes, tres salas de cómputo,
dos salas polivalentes y de gimnasios, salas de investigadores, de
maestros y videoconferencias, áreas de educación continua, de
educación a distancia, de rehabilitación física y de tutorías, centros
de idiomas y de negocios que lo convierten en las mejores instalaciones
deportivas universitarias del país
décimo piso de la torre de
rectoría y su improvisado
gimnasio estaba en el piso doce
de la misma torre. El artífice de
todo ello fue el ilustre universitario Cayetano Garza
Garza. Pérez García hizo una
sinopsis de las vicisitudes que ha
atravesado la academia del
deporte en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Y es
que, en palabras del director, la
buena voluntad sustituyó a los
recursos y se aventuraron en la
difícil tarea de empujar iniciativas para erradicar el empirismo de la práctica y organización deportivas.
“Fue atender de manera científica una demanda no solamente
de los jóvenes era una demanda
social.”
En su opinión los egresados de
esta nueva FOD deberán sentirse
orgullosos de haber contribuido
para hacer realidad este sueño.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
NUEVAS INSTALACIONES
Quienes hoy son estudiantes
podrán sentirse satisfechos pues
el esfuerzo realizado ha valido la
pena. Las generaciones venideras podrán contar con instalaciones apropiadas para su
formación profesional e infraestructura de primer nivel.
“Lo que hoy se ha conseguido
no significa que en el pasado las
cosas se hayan hecho mal pues
siempre hemos tenido rumbo y
liderazgo. No renegamos de
nuestro pasado. Nunca negamos
nuestro origen pues como decía
el ingeniero Cayetano Garza: es
de bien nacidos ser agradecidos.”
“Podemos ver cristalizado el
sueño. Esta metamorfosis ha sido
el producto de muchas personas,
de muchas generaciones, de
maestros, trabajadores y jóvenes estudiantes que a lo largo
de 35 años han realizado su mejor
esfuerzo para que nuestra facultad sea, hoy por hoy, una de
las mejores de su disciplina en el
país.”
Por su parte, el doctor Jesús
Áncer Rodríguez, rector de la
máxima casa de estudios, destacó que se entrega un edifico en
una área de más de mil 200 metros cuadrados, con una inversión total de 145 millones de
pesos en construcción, conectividad, mobiliario y equipo.
Lográndose esta edificación
con apoyos federales, estatales
y recursos propios, en ella
participan cerca de mil alumnos
y 70 profesores.
“Con estas instalaciones y el
complejo deportivo con que
cuenta la Universidad Autónoma de Nuevo León, como el
Centro Acuático Olímpico Universitario, los diferentes estadios
y gimnasios, los estudiantes,
profesores y directivos tienen el
compromiso de desarrollar al
máximo sus capacidades aca-
démicas, de vinculación e investigación en el ejercicio.”
Asimismo recordó que este es
el único programa ofrecido
totalmente en línea. Se propone
la maestría en ciencias del
ejercicio hasta continuar con el
doctorado.
Por su parte Rodrigo Medina
de la Cruz, gobernador de Nuevo
León, manifestó que la UANL
cada vez nos sorprende por su
gran convicción y apuesta hacia
el mejoramiento de los seres
humanos.
“Este esfuerzo constituye un
primer lugar nacional en infraestructura deportiva uni-
versitaria en el país considerando universidades públicas y
privadas.”
En materia deportiva, aseguró
el mandatario estatal, su gobierno considera este tema como
un asunto de seguridad de estado.
Dijo que el deporte nos hace
aprender a ganar y a superar la
derrota. Y que si entramos cada
vez más y más fuerte a la base
de la pirámide, ahí donde está la
mayor parte de la población con
una política incluyente, seremos
mejores comunidades.
“Si encontramos cada vez más
talento vamos a mejorar en muchos otros frentes, va a mejorar
nuestro desempeño productivo,
van a bajar nuestros índices
delictivos y vamos a poner a
nuestra gente y juventud, o
quien practique los deportes, al
crecimiento.”
5
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
PERFILES EN
AZUL Y ORO
EDICIÓN XXXVIII
GANAN TAZÓN AZTECA
DESPUÉS DE SEIS AÑOS
Jesús Gerardo Dávila
Sábado 5 de diciembre de 2009
Estado Olímpico Mexicano
México 42 - Águilas CMU 17
L
a Selección Mexicana
derrotó a las Águilas
de la Universidad
Metodista del Centro
de Missouri de la NAIA en el Tazón Azteca número treinta y
ocho retomando la senda victoriosa que habían perdido desde
el 2003, cuando un equipo basado
en los conjuntos de los Borregos
del Tecnológico, dirigido por
Enrique Borda del CEM, se impuso a una selección de la División III de la NCAA.
Pumas con veintiséis elementos y su entrenador en jefe, Raúl
Rivera, como comandante de los
nacionales constituyeron la base
del equipo.
Los monarcas aportaron a sus
entrenadores Pedro Gualberto
Morales Corral y Jaime José Roque Martínez más los jugadores
(1) Carlos Alberto Garza Méndez,
WR; (4) Luis Roberto Araujo
Cota, WR; (11) Armando González Colomer, LB; (12) Roberto
Isaías Vega Arroyo, QB; (20) Manuel Alejandro Alanís Gallegos,
RB; (21) Eduardo Cavazos Ávila,
DB; (32) Diego Armando Reyna
Osorio, DL; (33) Daniel Villalobos Arévalo, WR; (40) Pedro
Antonio Villarreal Arriaga, DB;
(42) Rómulo Eduardo Amarillas
Ochoa, LB; (47) Miguel Barrueto
González, LB; (51) Gerardo Hernández Arévalo, OL; (55) Édgar
Cavazos Ávila, OL; (61) Mario
Rodríguez Vallejo, OL; (70)
Santiago Maltos Díaz, OL; y (78)
Samuel Elí Sosa Aldape, OL.
Por su mayor peso y estatura
fueron llamados los linieros ofensivos del primer equipo, quienes
a lo largo del encuentro se alternaron con otros jugadores, pero
en la única serie en que estuvieron juntos se notó el cambio
porque movieron a las Águilas
para donde ellos quisieron.
De los trece nombramientos
otorgados por los medios de comunicación en este año, seis correspondieron a los Auténticos
Tigres: Pedro Morales, Coach del
Año; Roberto Vega, Jugador del
Foto: Norberto Coronado
Auténticos Tigres logró seis de las trece designaciones
que hacen los medios de comunicación encargados de
cubrir la fuente de futbol americano
Año y Quarterback del Año;
Carlos Alberto Garza Méndez,
Receptor del Año; Gerardo Enrique Hernández Arévalo, Liniero Ofensivo del Año (trofeo
Rolando Cantú); y el líder tackleador Pedro Antonio Villarreal Arriaga, Novato del Año,
distinción que los Tigres han acaparado en los últimos tres años:
Christian Pope en 2007 y Vega
en 2008.
Vega había recibido antes la
designación de Jugador más Valioso de la Final de la Conferencia
del Centro en noviembre pasado.
Junto con los linieros brillaron
Roberto Vega que totalizó ciento
noventa yardas por aire, de las
trescientas noventa y siete que
hicieron completó doce de sus
dieciocho pases y logró el segundo TD de la tarde con el capitalino
Octavio Zapata, el receptor
Daniel Villalobos con una recepción de anotación y otros tres
pases atrapados sumó ciento
ocho yardas y el defensivo
Eduardo Cavazos fue líder tackleador con cuatro derribos.
Los norteamericanos abrieron
el marcador con gol de campo en
el primer cuarto. El coach Raúl
Rivera inició con el QB de las
Águilas Blancas, Alfredo Lee,
quien puso los cartones en 7-3
tras un envío a Óscar Ruiz. Vega
tuvo que salir al lesionarse un
codo, pero en el poco tiempo que
estuvo dentro hizo estragos y
marcó el 14-3 con envío a Zapata.
Entró al relevo Francisco Alonso, de los Pumas, lanzando pases
de anotación a Villalobos y Jonathan Barrera qudando 28-3 a la
mitad del segundo cuarto pare-
ciendo que así se irían al descanso, pero los Metodistas reaccionaron con dos pases de anotación, 28-17.
Vega ya no volvió por estar lesionado permaneciendo Alonso
en los controles en un tercer
cuarto, dominado por los visitantes que fallaron un gol de
campo mientras México no hizo
daño. En el último periodo Alonso remató con pases de anotación a las manos de Villalobos y
Néstor Mosqueda.
Jonathan Barrera recibió el
nombramiento de Jugador Más
Valioso.
Como buen abanderado de la
UANL, el Dr. Pedro Morales solicitó a la ONEFA la sede del
Tazón Azteca 2010, existiendo
muchas posibilidades de que
nuevamente el Universitario luzca un lleno a reventar, lo que deberá confirmarse en el congreso
de la ONEFA el 7 de febrero.
La ONEFA Juvenil también
ganó su Tazón
Previo a la fiesta del Tazón Azteca se llevó a cabo en el estadio
Olímpico México 68 de la UNAM
el primer encuentro denominado
Tazón Juvenil entre las dos mejores organizaciones de futbol
americano del país, la ONEFA y
la liga de Futbol Americano del
Estado de México (FADEMAC).
Comandados por el head coach
de los Tigres de la UANL, Carlos
Cabral, la selección de la ONEFA
se impuso con el marcador de
28-8. Al terminar el partido los
representantes de la ONEFA entregaron el trofeo de ganador al
head coach de la selección de la
ONEFA y de Tigres UANL Juvenil Carlos Cabral, quién se
mostró complacido con el desempeño de sus jugadores.
Gana Tigres Juvenil Tazón
Sonora
Los campeones nacionales juvenil de la ONEFA, los Tigres de
la UANL, cerraron con broche
de oro el 2009 al vencer en forma
contundente 43 a 6 a la Selección
Municipal de Hermosillo en un
juego realizado en el estadio
Héroe de Nacozari.
Rubén Treviño, Presidente de
la Liga de Futbol Americano de
Hermosillo, entregó a Carlos
Cabral el trofeo de campeones.
�AGENDA
Facultad de Agronomía
Curso Teórico Práctico Producción de Tomate en
Invernadero
Viernes 26 y sábado 27 de
febrero
Viernes 26 y sábado 27 de
marzo
Viernes 23 y sábado 24 de abril
Viernes 28 y sábado 29 de mayo
Duración: 10 horas
Viernes de 13:00 a 18:00 h y
sábado de 8:00 a 13:00 h
Campus de Ciencias
Agropecuarias. Francisco Villa
s/n, Col. Ex Hacienda El
Canadá, Escobedo, N. L.
Informes: Tel.: (81) 1493-7179
Correo:
emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Facultad de Arquitectura
“Contrapunto: Arte y
Libertad”
Exposición Colectiva de la
Asociación de la Plástica del
Sureste
Muestra colectiva de diversas
técnicas como escultura,
pintura, fotografía, entre
otras…
Inauguración: 9 de febrero
20:00 hrs
Unidad Cultural Arquitectura
Abasolo 907
Esq. Diego de Montemayor
Barrio Antiguo
Monterrey, N.L.
8344 – 0130
Permanencia al 25 de Febrero
del 2010
Horarios : de 09:00 a 19:00 hrs
Taller de Artes Plásticas
Para principiantes e
Intermedios
Unidad Cultural Arquitectura
Sábados: 9:00am – 12:30pm
-Acuarela: Mtro. Primitivo
Villarreal
-Cerámica: Mtro. Jorge Flores
-Introducción al Lenguaje del
Dibujo Infantil: Mtro. Miguel
Ángel Solís
-Dibujo Artístico y Técnicas de
Ilustración: Mtro. Alejandro
Lobo
-Experimentación y
Especialización Plástica: Mtro.
Miguel Ángel Solís
-Fotografía: Mtra. Natalia
Muñoz
-Pintura al Óleo y Pastel: Mtro.
Ignacio González
-Talla en Madera: Mtro.
Antonio Aguirre
Todo público/ Todas las edades/
con costo / no incluye material
Abasolo 907 Esq. Diego de
Montemayor Barrio Antiguo
Monterrey, NL.
8344 - 0130, uca@far.uanl.mx
Facultad de Ciencias
Biológicas
Marcaje No Radioactivo de
Sondas Moleculares
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
AmpliBio Monterrey, S. A. de
C. V.
Fechas: 1, 2 y 3 de marzo
Cuota de recuperación: $ 3,500
pesos
Preinscripción: 11 enero al 19
febrero
Informes: Dr. Benito Pereyra ,
correo: bpereyra@gmail.com
Análisis de Glicoproteínas
Dr. Ningguo Gao, University
of Texas, Southwestern
Medical Center at Dallas, Dra.
María del Socorro Flores
González, Instituto de
Biotecnología
Fechas: 18 y 19 de marzo
Cuota de recuperación: $ 500
pesos
Preinscripción: 8 de febrero al
12 marzo
1 de febrero de 2010
Informes: Dra. María del
Socorro Flores González,
correo: floresgms@yahoo.com
Biotecnología y Biología de
Arquibacterias
Dr. Luis J. Galán Wong, Dr.
Benito Pereyra Alférez, Dr.
Hugo A. Luna Olvera y Dra.
Katiushka Arévalo Niño,
Instituto de Biotecnología
Fechas: 14 al 16 de abril
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 1 de febrero al
19 marzo
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño, correo:
karevalo@fcb.uanl.mx
Patentes en Biotecnología
Fechas: 13 y 14 de mayo
Cuota de recuperación: $ 500
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 7
mayo
Informes: Ing. Eduardo
Falcón, correo:
eduardofalcon23@yahoo.com.mx
Introducción al Diseño
Experimental y Análisis
Multivariado
Dr. Roberto Mercado
Hernández, Facultad de
Ciencias Biológicas
UNIDAD CULTURAL ARQUITECTURA
cursos de educación continua 10
p¡nturo Ol óleo y poste!
tolo en modero
introd.x:elón al longvojo
del dwfo lnfo<1t
expellmentoción y
eweciollzoción Piosfico
dibujo ortlstico y
lécrkos de luskodón
Informes
83.44.01 .30
uco_lorq<1.holmo .com
Fechas: 26 al 28 de mayo
Cuota de recuperación: $ 1,000
pesos
Preinscripción: 22 marzo al 14
mayo
Informes: Dra. Isela Quintero
Zapata, correo:
qisela@hotmail.com
Técnicas Básicas de
Biología Molecular
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Instituto de Biotecnología y
UNIPARTS
Fecha: 21 al 25 de junio
Cuota de recuperación: $ 4,000
pesos
Preinscripción: 12 de abril al 11
junio
Informes: Dr. Benito Pereyra
Alférez, correo:
bpereyra@gmail.com
Biotecnología de
Bioinsecticidas y
Bioherbicidas
Dra. Isela Quintero Zapata,
Dra. Ma. Guadalupe
Maldonado Blanco, Dr. Benito
Pereyra Alférez, Dra.
Katiushka Arévalo Niño, Dr.
Hugo Alberto Luna Olvera,
Dra. Myriam Elías Santos, Dr.
Carlos Fco. Sandoval Coronado,
Dra. Lilia H. Morales Ramos,
Dr. Luis J. Galán Wong,
23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de febrero de 2010
AGENDA
Instituto de Biotecnología
Fecha: 8 al 10 de septiembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 2 de agosto al 3
septiembre
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos, correo:
lhmoralesr@yahoo.com
Biotecnología Contra el
Cáncer: Empresas y
Productos
Dr. Benito Pereyra Alférez,
Dra. Katiushka Arévalo Niño,
Dr. Hugo Alberto Luna Olvera,
Dr. Luis J. Galán Wong,
Instituto de Biotecnología
Fechas: 4 y 5 de noviembre
Cuota: $ 500 pesos
Preinscripción: 27 de
septiembre al 29 octubre
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño, correo:
karevalo@fcb.uanl.mx
FIME
Diplomado en uso eficiente
de energía eléctrica
Organizado por Fundación Pro
FIME. Podrás eficientar tu
consumo de energía eléctrica
en tu empresa
Fecha: 22 de enero al 20 de
febrero
Lugar: Sala de Educación
Continua de la FIME
Temario:
Tarifas Eléctricas y su
Aplicación
Ing. Rubén Gallardo Pardo,
jefe del Departamento de
Tarifas y Clientes Especiales,
CFE División Golfo Norte
Redes Eléctricas,
Transformadores y Unifilares
Ing. Gerardo G. Maltos
Villarreal, director general
Grupo SYS
Factor de Potencia y Calidad
de Energía Eléctrica
Ing. Álvaro Gámez Ibarra,
Ingeniero en Energéticos,
Diram, S. A. de C. V.
Iluminación
Ing. Antonio C. Garza Garza,
director general de Iluminación
Total, S. A. de C. V.
Aire Acondicionado y
Refrigeración
Ing. Manuel Buxade
Hernández, director general de
Energy Saving de México, S. A.
de C. V.
Aire Comprimido
Ing. José Agustín Molina G.,
director general de Tecnología
en Sistemas de Combustión, S.
A. de C. V.
Moto-Variadores y Bombas
Ing. Manuel Buxade
Hernández, director general de
Energy Saving de México, S. A.
de C. V.
Administración de la Demanda
Eléctrica
Ing. Jesús A. Báez Moreno,
director general de Ahorro y
Calidad de Energía Eléctrica,
S. A. de C. V.
Diagnósticos Energéticos
Ing. Sergio R. Cantú Cantú,
Ingeniero en Energéticos,
CEM-KEMED
Construcciones, S. A. de C. V.
Ingeniería Económica
Ing. Sergio R. Cantú Cantú,
Ingeniero en Energéticos,
CEM-KEMED
Construcciones, S. A. de C. V.
Informes e inscripciones:
AEEMAC: Ing. Herminio
Montoya, Tels: 8311-6638,
8311-6823, correo:
herminio.montoya@gmail.com
Fundación Pro FIME: Ing.
Andy Paxton, Tel: 1425-290,
contacto@fundacionprofime.org.mx
• ACCC.SO A LA I FOll>MC!OH PuDUCA
• PROTCCCION OC DATOS
• Go81ERNO Y A0M
ISTRACI0.'1
EU'CTRÓNICOS
• GES110 r¡ 0l' IC)ENT\nc;ACION y
"
000A OC
• P/IOl'ICDAI)
GURIOAO
CLCCTUA.L
• CONTRATOS INFORMÁTICOS
Y TELEMÁTICOS
• COMERCIO ELFCTRONICO
• Sf.LLOS Of C
FtAN:tA Y Fl'IMA
• Fr: l'\)IIUCA ílíCTRÓNICA
• E •JUS1'1CU. TRIOUNAl VIRTUAL
• INFOR M,b lCA FORE
C
Diplomado: Uso de las Tecnologías como
herramientas de innovación en el aula.
El propósito de este dlpk)mado e,s deurrollar hat:tldades e,n los partJC4,antH relacionadas con &a p&aneaclón dldictlca
por c:ompelendas y ~ 1,JSO de heIT1mlenla.s bmdadas: por las TJC' S facilitando con ello aplicedone-a diveJ'$1s en 1a
educaclón de nutws mode1011e-cno16gioos 'i mf:lOdOlógJCOa que haeen que el aaber &nMflar y aprender se optlmk.en en
beneído de los prlnclpale.1 adores del proceso de ensel\anz.a ..aprendizaje de k:ls estudiantes. asr como procesos
vinculadOs con la capaeitael6n de recoraos. l'lumarw.:i&.
Dirigido a: Todas aquelln personn fnvoluc:radas en el proeeso de educac:i6n y cap,a;dtación como: doeentes.
coord1n1dor11 aca~mioos y en g•neral prof111lonilta1 con experitnda en el campo
~os
Oiseño
lnstrucdon ■1
ENERO
FEBRERO
MAlttO
30
6,13,20,27
6,13,20
ABRIL
! MAYO
JUNIO
·~ -
17,24
J 8,22,29
05,12,26
03
por
compt:ttincW
Apllcaclón d•
recursos
tecnológicos
27
1
Faspyn
SiUADOSOE9:00AM- L"OOPM
CUPO Ú~AOO:: 20 PEASONAS
MAYORES 1NFORME5: COORDINAC.IÓN DÉl SECAD ■Jlll919, 134043KZ
Programa de Educación
Continua 2010
Cursos de posgrado
Curso Tópicos selectos de
nutrición clínica
Fecha: 11 de febrero al 5 de
marzo
Duración: 40 horas
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Coordinadora: Dixia Patricia
Ramírez Vega, MSP
Diplomado Operatividad
del servicio alimentario
Fecha: 24 de marzo al 25 de
agosto
Modulo I. 24, 25 y 26 de marzo
Modulo II. 21, 22 y 23 de abril
Módulo III. 26, 27 y 28 de
mayo
Módulo IV. 23, 24 y 25 de junio
Módulo V. 25, 26 y 27 de agosto
Duración: 40 horas
Horario: miércoles, jueves y
viernes de 16:00 a 21:00 h
Coordinadora: Beatriz Villarreal
Arizpe, MSP
Curso-taller Nutrición en el
ciclo de vida
Fechas: 12 al 27 de marzo
Duración: 32 horas
Horario: Primer viernes 12 de
marzo de 15:00 a 21:00 h
Viernes 19 y 26 de marzo de
16:00 a 20:00 h
CORREO ELEORONICO:
n HORAS PAESENCWB
MASMPHtflt Wnl-MJ
l&HOAASÚNEA
corn>$3.S00
RECURSOS: ACCESO A lA Pl.ATNORMA NIEXUS
P~ÓN ~ I C O , COMPUTAOOAAS
Sábados 13 y 20 de marzo de
9:00 a 14:00 h
Sábado 27 de 8:00 a 14:00 h
Coordonadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres, MSP
Informes: Coordinadora de
Educación Continua, Dra.
María de Jesús Ibarra, correo
electrónico:
educacion_continua@faspyn.uanl.mx,
Tel. (81)8333-9967, 8348-6447,
ext. 3049, 3050 y 3051, fax
directo: 8348-6080.
Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano
Diplomado “Uso de las
Tecnologías como
herramientas de
innovación en el aula”
Horario: Sábados de 9:00 am1:00 pm
Cupo límitado: 20 personas
Duración: 72 horas
presenciales/ 18 horas línea
Recursos: Acceso a la
Plataforma NEXUS, pizarrón
eléctronico, computadoras
Mayores informes:
Coordinación del SECAD
Tel.: 83323989, 13404382
Correo electronico:
secad@filosofia.uanl.mx
Convocatoria al VI Coloquio
Internacional sobre
Políticas Sociales
Sectoriales: Equidad y
Desarrollo
26 y 27 de agosto Auditorio de
la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías
Áreas temáticas:
Familia y género, Grupos
vulnerables, Educación, Salud,
Vivienda y desarrollo urbano,
Pobreza y desarrollo social,
Empleo y crecimiento
económico, Trabajo Social y
políticas sociales
Los interesados deberán enviar
un resumen de entre 350 y 500
palabras antes del 30 de mayo
de 2010 y su ponencia completa
antes del 1 de julio del mismo
año a la siguiente dirección
electrónica:
lydia_avila@hotmail.com.
�1 de febrero de 2010
J!~Y§perdidas
CONVOCA
a) P<>drtn partid por lodos los arlislu l11inoomoricanos
intC'1'e811dos en la pn,dutdón de pcrf'omL11nct--:1.11
"' c,podo pObli<o.
b)
w
p-
propu,,wdd>mn ho= u,o del ptñormance
C()mO linko '()pOrt,:.
e) i..., propucsl>< podnln ....,...,.,.. de manero
indivld.,.,J o coloctivo. Sólo ,e n:ooinl uno
w pl"Ofl'l<'W no dtbetin poo<r <n ri<,go ll ..1ud
ob~ r flsJcot1n1odelos.anist.ucornodcl p(,;blico
rn gem-ral.
j) Los orpnmdores podrin lpo)':lr a k>l 1nisl
ldcttlonados-ro:<U-l«nlcwyma1<Nld
de INUK'1'II equitath-a p&B la QfflKión de Al performance.
k) Looga,1oode hoopcd-llcdelooutbwad<cdOMdoo
qut- vh-an rumi de ldl t.Ol'l4 metropolitana de MontC'rtt)'
<m.ncubimooporpancdcll <><v•-
dc HORASpd'didu. El lrimil~ dd APG)'Ottti t:St.lbtttklo
por d oomil6 o,pnl,odo, )' d •m>ta (s) bcnd"oc!odo.
1) Cloolqul..- o,¡,«10 no COll>i<Jcndo dentro
~ 11 ('00\'0CIIDÑ serA l'!SUdto por d comíl~ organlJ.ador,
qulcne< 1end.&n II í,,oull>d de
111 ~
todón de
quienes no rumplln ron w oondklon<s de partldpod6n.
.,....1,,
d) Loo uplrontcs ll=nln d fonnolo dc lm<r!pd6n
que p0drtn f0lid1.11r dl~rrv:,ne al tOrTeO denr6nko:
utecspacfopubllco@gmaJl .com, odc5cle ll pqina
~ intrmet hup:f/hora_,~rdl~")Tithasil~corn
•l 1.-o -prilln de P"'>""°" 1ondnl lup, • pa'1!, de b
publkad6n de b presencie con\,icatoriay huta ñj\lC'\-a
20 de íf."bn:rv de 2010. l.ot Pl'V)tt'IOIJ dcl,cr.Sin $LT~miAdos;
al correo elmrónico D.rtecspa.clopubll co@1anaU.oom.
No t< «dblnln
dcspub de II f<dto llmll<.
"'°'""°'
t')St:~
10 ~
Ra&.ioM.itil. >'5atn1n-
J<n,. El jurado aUftc>dor cmnl (01,grodo por tres
cspod,IU51., y'" r.Jlo ""6 inopdabk.
K) LoiJ; 11rtiilu ~ $Hin notirK'Jldof ckl 5 a.1 13
dctNr1.0de'2010y finnffln bcartawmpromiso pana
Lllt<dc pn,gnmada por lo<orp_oi,-
pm<1>,...., ...
h) Looonl>lutdttdon>doo .m.n in,iw!ooaofr<ttt
uno ¡,Utica y porticipo, en d 1>llcr. previo al dll de i..
prt:SffltadoMS.
w
ll
p,opuc,tu . . -...tn pmtnlldas to 11
torttr.i cdld6n de HORASpcrdld>s ptñornun...-art en
..paclo Jlllblico, 111 ai.,J,. rcali,anl dd 200I 26de abril
dt- 2010 MI Ll Ciudad di:! Monl t:rtty, NUC\'O lmn Móico.
Información: Lic. Lydia Ávila a
los teléfonos (81) 8352-1309 y
(81) 8376-9177 o a alguna de las
siguientes direcciones de correo
electrónico:
lydia_avila@hotmail.com
mribeiro@facts.uanl.mx
relopez@facts.uanl.mx
Becas de la OEA para
estudios académicos de
posgrado 2011-2012
Toda la información relacionada
al proceso de selección de becas
de la Organización de Estados
Americanos (OEA) para
Estudios Académicos de
Posgrado 2011-2012 está
disponible para el público en
general en la página Web de
Becas en www.educoas.org
Toda pregunta relacionada con
el proceso de presentación de
solicitudes puede ser dirigida a:
scholarships@oas.org.
Toda pregunta de orden
técnico relacionada con el
envío de la solicitud en línea
puede ser dirigida a:
scholtechassist@oas.org
Para mayor información:
Departmento de Desarrollo
Humano, Educación y Cultura
Secretaría Ejecutiva para el
Desarrollo Integral
Organization of American
States
1889 F Street, N.W.
Washington, D.C. 20006
T. 202.458.6120
F. 202.458.3897
email: cloredo@oas.org
página web: www.oas.org
89.7
frn
25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
��
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2010
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
14
Número
Número de la revista
229
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Febrero
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2010, Año 14, No 229, Febrero 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/02/2010
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017471
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
1810
1910
Celso Garza Guajardo
Comics
Facultad de Organización Deportiva
Fundación Howard
Javier Sánchez Treviño
Juan Manuel Elizondo Decanini
OSUANL
Spencer Tunick
Trasplantes
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19819/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._228._Diciembre_1.ocr.pdf
94ff6891611b386c9f8f25e76e5f137e
PDF Text
Text
Homenaje a Esteban González Ardines, abogado de abogados [ 10 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de N uevo León • Año 13 • N úmero 228 • 1 de diciembre de 2009
El Servicio Universitario
de Información y Orientación Profesional Expertos UANL en línea es un
espacio gratuito y anónimo que ofrece a la comunidad servicios sobre
temas de salud. [ 6 - 7 ]
--....
#
~-==
., .....
':.'
...
.
:_~~-·E :
LA CIENCIA LLEGA
A TU ESPACIO
La Facultad Ciencias Físico-Matemáticas inauguró el Planetario Móvil
cuyo propósito será demostrar a tos estudiantes universitarios y al
público en general los
conceptos básicos de la
astronomía. [ 11 ]
Durante el Coloquio de
Literatura "1810-1910
en la literatura mexicana", organizado por la
FFyL, se abordó la figura del padre Mier y su
biblioteca considerada
subversiva por la Inquisición. [ 16)
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Presagios de un inminente
estallido social
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Fernando Murrieta
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Ignacio González
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
SEGUNDA PARTE
E
n México el neoliberalismo y sus
tentáculos, las camarillas de
patrones y dirigentes sindicales
corruptos, líderes clericales,
hombres de negocios, políticos y
gobernantes impunes y cínicos, entre los que
destacan precisamente esos en los que usted
está pensando en estricto orden aleatorio de
sus brillantes trayectorias publicitadas
hasta el hartazgo en los medios electrónicos,
siguen operando y logrando acuerdos para
contener las inconformidades y fortalecer el
ejercicio del poder económico-político que
los mantiene en la opulencia obscena,
inmoral y escatológica.
Esas camarillas presionan con todo a la
gente para que acepte ser una mercancía
barata y desechable con valor de mercado
ínfimo tazado por calificadoras que
certifican la competitividad, eficacia,
docilidad y abnegación a la generación de
riqueza que nunca será de su patrimonio.
Siendo una mercancía más entre los
millones que en el mercado laboral existen,
no tienen otro destino que el de satisfacer al
cliente que lo seleccione como su empleado
de angora, en el mejor de los casos, pero con
derecho a serle siempre fiel por la gracia de
haberlo liberado de la pobreza extrema y
con la obligación voluntariamente aceptada
de obediencia hacia su divina y altruista
voluntad.
El Teletón es ícono de la dualidad
altruismo-egoísmo que alimenta el
subsistema cultural y social, que publicita
la libertad del consumidor para comprar y
vender su propio ser, mercancía al fin, si así
lo decide, y ayudar a los más desvalidos.
Este sistema de valores neolibertarios (en
el que predomina la realización de
transacciones sin imposiciones o límites que
vayan más allá del libre juego de la
economía), oculta dentro de él la imposición
del “amor al status” que exacerba la
fantasía de vida que el neoliberalismo
postula: la competitividad me hará líder y
conduciré un Ferrari.
Para el neoliberalismo la dinamización de
los procesos productivos de dinero, venga de
donde venga, depende de la competitividad
de liderazgos bursátiles globalizados, es
decir, de la libre transferencia de dinero, sin
importar origen, Estado o nación, lo cual
queda evidenciado, entre otras cosas, por la
localización y deslocalización de los medios
de producción traducidos en lo que algunos
economistas llaman capital humano,
Al grave incremento del desempleo y
la pobreza extrema en México se
fortalece una camarilla en el ejercicio
del poder económico-político, a lo que
se suman las insultantes palabras,
acciones e imposiciones dictatoriales
del presidente
empresarial, natural, institucional,
intelectual y de infraestructura.
Su existencia y fortaleza corre a cargo
aquí sí de los “estados nacionales
democráticos”, mismos que para obtener la
ansiada competitividad deben aplicar sin
misericordia las recetas dictadas por el
Fondo Monetario Internacional.
¿Y eso a mí qué? Pues por este camino
transita México desde hace veinte años
cuando Carlos Salinas de Gortari,
respaldado por Bush padre, lo impuso y sus
lacayos Zedillo y Fox lo intensificaron y
hoy Felipe Calderón continúa aplicándolo,
sin aceptar que la visión políticaeconómica de Obama es sensiblemente
distinta a la de sus antecesores: Bush hijo y
padre.
El presidente Obama ahora está tratando
de eliminar o por lo menos disminuir el
efecto perverso de la compulsión a la
ganancia y la acumulación de dinero y
poder que destila por todos los poros el
neoliberalismo; tan es así, que enfrenta en
su propio país una multimillonaria
campaña de oposición a su decisión de
extender los servicios de salud a la
población más necesitada, lo cual califican
sus detractores de socialismo.
Ignorar ese botón de muestra, ocultar el
grave incremento del desempleo y la
pobreza extrema en México, aunados a las
insultantes palabras y acciones del
presidente Calderón, conforman
ingredientes que presagian un inminente
estallido social, sobre todo si se suman
imposiciones dictatoriales como la
extinción por la fuerza de Luz del Centro
aplicada por él, en apego a conveniencias
personales de quien ahora traiciona sus
propios principios: “primero voy a reducir
los impuestos para quienes trabajan,
producen o generan empleos y voy a
simplificar su pago”, y con desvergüenza
acusa sólo a los operarios y dirigentes
electricistas del fracaso del país.
Irresponsable y perverso.
�1 de diciembre de 2009
Consolidarán Campus de
Ciencias Agropecuarias
Jesús Ancer Rodríguez, rector de la máxima
casa de estudios adelantó algunos proyectos
previstos para consolidar el Campus de Ciencias
Agropecuarias, como es el polideportivo y las
residencias para los atletas de alto rendimiento
que cursan carrera en la UANL.
“Tenemos peticiones como es el alumbrado
público en la zona del campus, mejorar la
seguridad en el entorno, así como acercar el
servicio de transmetro hasta este espacio
universitario”, agregó.
Está abierta la posibilidad de implementar el
servicio de TigreBus para trasladar a los
estudiantes del campus hasta la estación del
metro Sendero, así como el sistema de patrullas
que ya funciona en otras dependencias
universitarias con apoyo del municipio.
El Campus de Ciencias Agropecuarias,
ubicado en el municipio de Escobedo, atiende
actualmente a poco más de 3 mil estudiantes.
(Esperanza Armendáriz)
Firman alianza con municipio
de Escobedo
Con el compromiso mutuo de emprender
proyectos en beneficio de la población de
Escobedo y la UANL se llevó a cabo el 4 de
noviembre la firma de un convenio de
colaboración entre la alcaldesa Clara Luz Flores
Carrales y Jesús Áncer Rodríguez, rector de la
máxima casa de estudios. Su objetivo es
promover la cooperación y coordinación entre
ambas instituciones, así como incrementar las
relaciones académicas, científicas, culturales y
deportivas en áreas definidas de interés común.
El Ayuntamiento proyecta para el beneficio de
su población la implementación de cursos de
inglés abiertos a la comunidad, fomento a la
lectura y becas para jóvenes.
“Trabajaremos en materia de educación y en
organización deportiva con la Facultad de
Odontología, Veterinaria y Agronomía, informó
la presidenta municipal de Escobedo.
“Uno de los proyectos más importante es la
extensión de cursos y diplomados a la
comunidad, así como la parte operativa que
vamos a dar a través de las facultades de
Odontología y Organización Deportiva”, expuso
Áncer Rodríguez. (Esperanza Armendáriz)
Cerralvo, N. L.- La maestra María Olga Gutiérrez
Salazar fue ratificada por la Junta de Gobierno como
directora de la Preparatoria 11, para un segundo
periodo comprendido de 2009 a 2012.
Presenta UANL proyectos al Consejo
Consultivo Internacional
Fotos: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
E
n su primera sesión ante el
Consejo Consultivo
Internacional (CCI) de la
UANL en calidad de
Rector, el doctor Jesús Ancer
Rodríguez presentó a los indicadores
actuales de la máxima casa de
estudios y los proyectos en marcha
para beneficio de la comunidad
universitaria y de Nuevo León.
Ancer Rodríguez presentó las
estadísticas en materia de calidad
académica y administrativa,
investigación, cultura, deporte,
vinculación y atención al estudiantado
que colocan a la UANL como una
institución líder en México.
Entre los proyectos que tiene en
marcha la institución está la Dirección
General de Educación Continua al
dejar claro que una de las prioridades
será trabajar la educación continua,
no sólo para los universitarios sino
para la comunidad en general.
Impulsará la vinculación con las
empresas por lo que instituirá la
Secretaría de Fomento y Vinculación,
a través de la cual se pretende allegar
recursos para programas de impacto
local y nacional.
El Centro de Investigación y
Desarrollo en Ciencias de la Salud,
recién inaugurado, cuenta con una
inversión de 50 millones de dólares
para un proyecto en conjunto con la
Secretaría de Salud en la entidad y la
UNAM de investigación sobre el Sida.
Se creará la
Dirección de
Sustentabilidad y
Medio Ambiente
con el objetivo de
coordinar y difundir
el conocimiento en
esta materia; en
este proyecto se
vincularán todas las
facultades y
relaciones con la
materia. El Centro
de Investigación en
La creación de una Secretaría de
Fomento y Vinculación, una Dirección
General de Educación Continua y un
Centro de Investigación en Ingeniería
Aeronáutica son algunos de los
proyectos que presentó el doctor
Jesús Ancer Rodríguez
Ingeniería Aeronáutica es otro
proyecto que ya cuenta con los apoyos
necesarios para iniciar su
construcción.
“Este Consejo Consultivo
Internacional que tenía la misión de
traer la experiencia de los que se hace
en otros países parece que se está
reconvirtiendo y ahora la misión será
llevar al mundo lo que está haciendo la
Universidad Autónoma de Nuevo
León”, expresó el consejero Francisco
Piñón.
Encabezó esta XI sesión ordinaria el
doctor Luis Alfredo Riveros Cornejo,
vicepresidente del CCI, acompañado
de los consejeros Francisco Piñón,
Arnold Spitta, Francisco E. Vieira y
Luis Cabero I. Roura, así como Arne
Carlson, Carlos Ross y vía audio
conferencia se contó con la
participación de Ana Luiza Machado,
presidenta de este organismo.
En el marco de esta reunión, el
Consejo Consultivo Internacional hizo
un reconocimiento público a José
Antonio González Treviño por su
destacada labor como rector de 2003 a
2009.
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
La credencial de los estudiantes de la UANL ya no es una mera
identificación personal, es una herramienta que permitirá a los
universitarios realizar trámites en el Departamento Escolar.
Nueva credencial multifuncional
y de alta seguridad
Esperanza Armendáriz
La credencial de los
estudiantes de la UANL ya no
es una mera identificación
personal, es una herramienta
que permitirá a los
universitarios realizar trámites
en el Departamento Escolar,
hacer prepago de colegiaturas y
título, contar con servicio
bancario e, incluso, llevar un
control de seminarios y
diplomados cursados.
La nueva credencial
universitaria, única en su tipo
en Latinoamérica, cuenta con
un chip de proximidad
infalsificable que amplía las
potencialidades de este
documento para que tenga
cualidades de procesamiento y
almacenamiento de
información.
En este proyecto,
encabezado por el
Departamento de Escolar y
Archivo, están involucradas la
Dirección General de
Foto: Efraín Aldama Villa
Informática, Imagen
Institucional e Imprenta.
El trabajo arrancó en junio
pasado con el diseño y primer
prototipo de la credencial; el
proceso de toma de fotografías
inició el 3 de noviembre y ya se
tienen listas 105 mil
credenciales; en una segunda
etapa se iniciará el proceso de
quienes se inscriban de primer
ingreso a la institución.
El rector Jesús Ancer
Rodríguez dejó claro que los
122 mil estudiantes que
terminan de inscribirse en
enero próximo obtendrán esta
nueva credencial, misma que
tendrá vigencia de cuatro años,
pero se habrá de renovar cada
año en el Departamento de
Escolar y Archivo.
“Es una credencial que muy
pocas universidades del mundo
tienen y con esto alzamos la
automatización del servicio que
le vamos a brindar a los
estudiantes; es una
modernidad que estábamos
esperando”, agregó.
La tecnología de vanguardia
de esta credencial
multifuncional y de alta
seguridad es utilizada por
instituciones educativas en
países como Singapur,
Alemania y Japón.
La presentación, el 24 de
noviembre, estuvo a cargo del
rector Jesús Ancer Rodríguez
y Manuel Sescosse Varela,
director general Gobierno de
Banorte; además estuvo
presente Lázaro Vargas
Guerra, titular del
Departamento Escolar y de
Archivo.
Ancer Rodríguez explicó que
esta innovación en las nuevas
credenciales no significó un
costro para la UANL, menos
aún para los jóvenes; aunque
los beneficiados son los más de
119 mil universitarios
actualmente inscritos en la
máxima casa de estudios.
“Quiero dar las gracias a
Banorte, empresa que se
esfuerza para que beneficio del
estudiante”, concluyó.
Maestros deben desempeñar rol contra violencia familiar y de género
Gabriela Hernández Villanueva y Javier
Rodríguez Cura
L
a agresividad que lleva a los
estudiantes de nivel básico a
tener comportamientos
antisociales debido a la violencia
familiar o escolar que padecen y la falta de
interés de las autoridades ante esta
problemática son focos rojos que en
primera instancia deben analizarse y
debatirse para buscar acciones.
Frente a este panorama y preocupados
por las consecuencias de violencia y
discriminación familiar, social y laboral que
esto ocasiona, el Centro de Investigación
de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación presentó el Diagnóstico
situacional sobre violencia, equidad y
género en Nuevo León: un perfil psicosocial
desde la perspectiva magisterial.
El diagnóstico, encabezado por la Dra.
Patricia Cerda Pérez, fue elaborado con el
apoyo de personal docente y
administrativo de la Secretaría de
Educación Pública, padres de familia,
alumnos y otros colaboradores. “Este
estudio muestra cómo la violencia de
género en la sociedad nuevoleonesa no se
produce ni emana en un sola dirección, sino
que tiene raíces y efectos
multidireccionales y multifactoriales”,
explicó la Dra. Cerda Pérez.
La obra aborda desde siete ejes la
temática alrededor de la violencia y las
disparidades en el trato con base en el
género, todo esto en el ámbito escolar.
Muestra cifras que retratan la situación,
por ejemplo, 70 por ciento de los maestros
han sido testigos de la violencia familiar, 4.4
por ciento de los maestros de la educación
básica en el estado han conocido de casos
de alumnos que han intentado suicidarse.
Foto: Javier Rodríguez Cura
“Este diagnóstico nos lleva al terreno del
análisis y las reflexiones para trabajar
desde nuestros respectivos campos en la
construcción de una sociedad más
igualitaria”, afirmó la investigadora.
Adelantó que tras esta investigación ya
preparan una guía para los maestros en la
que se siguen pasos para coadyuvar con los
alumnos que viven episodios de violencia y
de inequidad de género en su ambiente.
Una de las propuestas planteadas en el
libro es que los maestros tengan voz y voto
en casos de violencia intrafamiliar y de
género en el ámbito de la escuela para que
encuentren en ello a alguien en quien
apoyarse, además, legislar acerca del rol
que puedan desempeñar en su tratamiento
y el acceso a los mecanismos de
procuración de justicia en esta área.
La obra fue presentada el 17 de noviembre
en el auditorio de la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías por el
director de la facultad, Roberto Silva
Corpus; Irma Adriana Garza,
subsecretaria de Educación en el Estado y
la Norma Rodríguez Sánchez,
representante de la Universidad
Pedagógica Nacional.
�1 de diciembre de 2009
Los fondos de este evento de ayuda social serán destinados a Debra, institución
dedicada a promover la investigación y educación sobre la Epidermolisis Bullosa
(EB), además de proporcionar servicios y apoyo a las
pacientes y a sus familias
Tigres al Rescate de
Fundación Debra
Esperanza Armendáriz
C
on “Tigres al
rescate”, actividad
de carácter
netamente
estudiantil, la Universidad
Autónoma de Nuevo León
recaudó fondos a fin de ayudar
a la Fundación Debra,
asociación sin fines de lucro que
atiende de manera integral a
pacientes con “piel de
mariposa”.
En el emparrillado del
estadio Gaspar Mass se realizó,
el 27 de noviembre, el
lanzamiento de los tigritos
mediante el cual la gente hizo
su donativo respectivo de
cincuenta pesos que dio la
oportunidad, además, de ganar
un auto último modelo y nueve
premios más.
De nueva cuenta la
Dirección de Actividades
Estudiantiles (DAE), a cargo
de Gracia Guajardo Garza,
logró pasar la meta del millón
cincuenta y seis mil pesos
recaudados el año anterior para
la asociación Destellos de Luz.
“Los recursos que nos
otorgará la Universidad se
aplicará en donativos para el
paciente a fin de ayudarlos a
vivir: esto incluye salud dental,
tratamiento psicológico,
medicamento especial,
tratamientos de rehabilitación,
cirugías de mano e inclusive
comprarles aparatos
ortopédicos para que puedan
caminar mejor”, señaló el
doctor Julio Salas, presidente
de Debra.
Hasta 30 mil pesos mensuales
paga un paciente para atender
la enfermedad con la que
aprende a vivir: Epidermiolisis
Bullosa (EB), también llamada
síndrome de “piel mariposa.”
La Fundación Debra México,
además de dar a conocer la
enfermedad y realizar
investigación en la materia, es
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
una institución sin fines de
lucro dedicada a mejorar la
calidad de vida de estas
personas.
Actualmente atiende a cerca
de trescientos cincuenta
pacientes y sus familias de
diferentes estados de la
República mexicana,
pero se estima entre
siete a diez mil el
número de pacientes
en el país y medio
millón en el mundo.
Desde las 15:00
horas inició en la casa
de los Auténticos
Tigres, campeones
nacionales 2009, la
presentación de
grupos artísticos
locales como Grupo
Postal (norteño),
Estétricos (pop) y
Tesis (rock).
Enseguida, a
través del programa
“El Club” comenzó
la transmisión en
vivo con la bienvenida ofrecida
por el rector Jesús Ancer
Rodríguez.
“Es para nosotros muy
importante continuar con este
programa por medio de la
Secretaría de Asuntos
Universitarios que dirige
Filiberto de la Garza, porque la
responsabilidad social es una de
las funciones más importantes
de la Universidad.
“En la Visión UANL 2012
valoramos a la Universidad en
el futuro carácter nacional e
internacional, pero no deben
perderse los valores en la
formación de los estudiantes, y
para nosotros es importante esta
extensión hacia la comunidad.”
Tras el lanzamiento de los
tigritos tanto Ancer como Salas
Alanís mencionaron a los
ganadores de los premios
consistentes en un automóvil,
viajes a Nueva York y Cancún,
sets de jardín, reproductores
de dvd, computadora portátil,
pantallas de plasma, entre
otros. Finalmente, los jóvenes
ganadores de Unicanta 2009
presentaron la canción
“Sanando heridas”, dedicada a
los pacientes de EB, y los
grupos La Leyenda y La
Morocha cerraron el evento
con su ambiente musical.
5
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
El Servicio Universitario de Información y Orientación Profesional “Expertos UANL en
línea” es un espacio gratuito y anónimo que ofrece servicios a usuarios del portal
universitario y a la sociedad en general sobre temas de salud
Expertos universitarios
consultan en la red
Lizbet García Rodríguez
L
os beneficios de
internet como
soporte ageográfico
sirven a los
expertos del área de salud en la
Universidad Autónoma de
Nuevo León para llevar su
labor asistencial a tono con la
tecnología. El Servicio
Universitario de Información y
Orientación en Salud
“Expertos UANL” es un sitio
gratuito en línea, donde se da
respuesta a tópicos de
medicina, enfermería,
nutrición, psicología y
odontología.
Con la Dirección General de
Informática y el aval de la
Secretaría Académica se
preparó el proyecto técnico
para garantizar la
comunicación entre
cibernautas y expertos
universitarios, quienes
contestan las preguntas en un
lapso menor a las 72 horas.
El sitio http://
expertos.uanl.mx/ ofrece un
diseño sencillo, accesible y se
ha convertido en una
alternativa más de la
institución neoleonesa como
líder en servicios académicos y
comunitarios.
Para el Dr. José Guadalupe
Sánchez Hernández,
coordinador del área de
Medicina por parte del
Programa Universitario de
Salud, estas aplicaciones se han
ido integrando como un recurso
para la salud de la población en
general.
“Hemos recibido preguntas
relacionadas con la morbilidad
de la población, pacientes
diabéticos e hipertensos,
problemas crónicos,
degenerativos, articulares y
también hay un reflejo de la
epidemiología actual.”
El Dr. Sánchez observó
cómo las tecnologías de la
información y las
comunicaciones mayormente
son operadas por gente joven;
sin embargo están preguntando
por problemas de salud de sus
padres y abuelos, quienes se
benefician aun sin entrar al
portal.
Las preguntas viajan por lo
más diversos temas: cuáles son
los tipos de aislamiento
hospitalario, qué medicamento
es recomendable para un dolor
de muela intenso, cinco
consejos para conquistar a un
hombre, tratamiento para
hongos en la uñas de los pies o
la efectividad de las ampolletas
de alcachofa para la
disminución de peso.
Este último tópico es el más
demandado del área de
nutrición coordinada por Sofía
Cuéllar Robles, que tiene
secciones sobre la alimentación
del niño, la mujer, en el
deporte y en general.
El rango de edades de los
usuarios fluctúa en su mayoría
entre los quince y los treinta
años. Un total de veinticuatro
nutriólogos participan; todos
acomodan sus espacios dentro
de las actividades en la
Facultad de Salud Pública y
Nutrición para atender las
preguntas.
“Las más frecuentes se
relacionan con productos
naturales y diferentes métodos
�1 de diciembre de 2009
de control de peso. Nuestro
énfasis va hacia una
alimentación adecuada en las
diferentes etapas de vida.
Queremos ayudar a deslindar
mitos y realidades sobre la
alimentación.
“El principal objetivo de la
página es brindar orientación
alimentaria, no damos dietas o
planes de alimentación
establecidos, pues eso se debe
individualizar.”
Otra de las áreas de alto
interés para los usuarios es la
de medicina general, su
coordinador, el Dr. Martín
Álvarez Ovalle, informó que las
visitas han ido en aumento.
“Hay una gran demanda. La
gente pregunta por la cantidad
de enfermedades que hay
ahorita (la influenza, el dengue,
enfermedades respiratorias) y
otra gran parte de las consultas
son ginecológicas y pediátricas.”
Como administrador, el Dr.
Álvarez Ovalle está al
pendiente si hay preguntas aun
sin responder, si es necesario
derivarlas a otro especialista y,
en todos los casos, dar una
orientación confiable a las
personas.
“Lo más importante es la
credibilidad y responder a las
necesidades de la gente. El
prestigio de la Facultad de
Medicina y de nuestra
Universidad da una seriedad a
nivel nacional e internacional.”
Adicciones, dificultades en el
comportamiento, orientación
vocacional, problemas en la
escuela, con la pareja, violencia
y sexualidad son algunos de los
temas trabajados por los
expertos del área de psicología.
María Esther Rea Barajas es
la coordinadora de un equipo
integrado por quince mujeres y
un hombre. “La mayoría de los
expertos son supervisores de la
Unidad de Servicios
Psicológicos de la Facultad de
Psicología, una clínica donde se
brinda atención a la comunidad
abierta.”
El predominio femenino
también se da en los usuarios.
“El sesenta y ocho por ciento
de las que preguntan son
mujeres, no siempre los
problemas son suyos pero son
más valientes para preguntar.
En cuestión cultural, el
hombre es más reservado en
ese sentido.”
Las interrogantes suceden
una tras otra: ¿cómo puedo
tener una mejor relación con
mis padres?, ¿debo cambiarme
de facultad?, ¿cómo le hago
para subir mi autoestima y mi
seguridad? Tengo problemas en
la escuela...
“Generalmente nos hacen
preguntas relacionadas con el
Total de preguntas contestadas durante 68 días hábiles desde el 18 de agosto de
2009 al 23 de noviembre: 2,934
Quince especialistas
ubicados en grupos se
Se han mostrado 297,348 páginas, con 66,924 visitas de 79 países y de
organizan para dar una
1,414 ciudades, predominando los de habla hispana.
orientación confiable y de
calidad
Los países principales donde se reciben visitas son:
México
47,352
España
5,391
Argentina
2,151
Estados Unidos
2,047
Colombia
1,895
Perú
1,877
Chile
1,506
Venezuela
1,285
ámbito escolar: hay muchachos
estudiando una carrera pero
algo no les gusta lo suficiente
para dedicarse a ello el resto de
su vida, entonces consultan si
sería adecuado cambiar; otros
plantean problemas de
conducta, buscan orientación y
consejería en relación a
problemas familiares, y de
pareja. Y tenemos otra parte
de manejo psicológico de
pacientes con cáncer.”
La condición de anonimato
da a muchos la confianza para
peguntar, en el caso de las
adicciones es notable la
búsqueda de información.
“Hemos visto casos de
adicciones a los casinos y a las
apuestas que han proliferado
mucho en nuestra ciudad.
Tratamos de orientar y ver qué
tanto es normal o qué tanto es
juego patológico.”
Rea Barajas, docente del
área psicología comunitaria y
psicología anormal, concede
mucha importancia al hecho de
recibir preguntas desde
Venezuela, Costa Rica,
Colombia, Estados Unidos,
Canadá, España y varios
estados de México.
“Creo que esta es una forma
muy atinada de la Universidad,
de brindar un servicio social
serio a nivel de consejería y
orientación a la comunidad.”
Otra mujer, María
Guadalupe Moreno Monsiváis,
doctora en Administración de
Servicios de Enfermería,
coordina a los expertos en el
área de enfermería, donde
predominan cuestiones sobre la
atención y cuidado integral de
los pacientes.
“Hemos tenido mucha
demanda en el cuidado de
enfermería para la salud de la
mujer, cuidado del niño,
enfermedades infecciosas,
envejecimiento y tenemos un
espacio de enfermería
general.”
Quince especialistas ubicados
en grupos se organizan para dar
una orientación confiable y de
calidad.
“Ha habido bastante
compromiso de los maestros,
tenemos un tiempo de
respuesta de 45 horas como
promedio. La meta ha sido
revisar a diferentes horas del
día y estar pendientes del
tiempo para contestar. Tengo
maestros de tiempo completo,
maestros por horas y una
auxiliar de investigación.”
“Expertos UANL en línea”
tiene su origen en las áreas
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
estratégicas de investigación,
divulgación del conocimiento y
vinculación social
pertenecientes a la Visión
UANL 2012, y está alineado al
Plan de Desarrollo
Institucional.”
Para el Ing. Alberto
Zambrano, director general de
Informática de la UANL, lo
más importante es poner los
recursos tecnológicos y
humanos para responder a
proyectos institucionales que
conecten a la universidad con
la comunidad.
“Tenemos un departamento
de desarrollo e implementación
de soportes de todo lo
relacionado con contenidos y
servicios del portal de la
universidad y desde aquí
apoyamos con soluciones de
tecnologías de información, los
procesos administrativos y
académicos de la UANL.
“La intención es que el portal
siga siendo uno de los medios
más importantes para difundir
la labor de la institución y
apoyados en la tecnología
cumplir con la visión de ser la
universidad pública de México
con el más alto prestigio
nacional e internacional.”
De acuerdo a cifras operadas
por Dagoberto Salas,
coordinador de Servicios Web
de la DGI, desde la puesta en
marcha del programa el pasado
18 de agosto de 2009 han sido
contestadas cerca de tres mil
preguntas provenientes en su
mayoría de México, España,
Argentina, Estados Unidos,
Colombia, Perú, Chile y
Venezuela.
7
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Capacitan a docentes de educación a
distancia mediante videostreaming
Edmundo Derbez García
Con el fin de lograr que el estudiante tenga
a Dirección de
Educación a
Distancia de la
Universidad
Autónoma de Nuevo León
incorporó a su Programa de
Capacitación Docente para
esta modalidad un modelo
enfocado a los maestros de
preparatoria mediante
transmisiones en tiempo real
por videostreaming (internet y
cámara web).
“El objetivo es introducir a
los facilitadores del nivel
medio superior en los aspectos
metodológicos de la educación
a distancia y motivarlos para
el uso adecuado de los
materiales didácticos de la
preparatoria a distancia”,
explica el Dr. Manuel Antonio
Sepúlveda Stuardo, director.
El desarrollo del programa
se realiza en dos fases: una
presencial sobre
planteamientos teóricos y la
participación de un diálogo
interactivo y otra a distancia.
En las sesiones llevadas a
cabo a través de foros
virtuales de discusión se
tratan temas específicos
sobre el trabajo de asesoría o
tutoría a distancia con la
participación simultánea de
los asistentes.
“Es un modelo híbrido
exclusivamente para los
maestros de preparatoria por
medio del video. En las
preparatorias se instalaron
cámaras para la capacitación
interactiva en tiempo real”,
agrega.
Los instructores que
ofrecen los temas del
programa en su fase
presencial y a distancia son
Luis Ángel Báez Patlán,
Analilia Padilla García y Ana
Gabriela Pérez Cantú, así
como el Dr. Sepúlveda
Stuardo quien realiza la
introducción a la educación a
distancia.
Siendo una de las soluciones
más importantes para ampliar
la cobertura educativa el uso
de las tecnologías, Sepúlveda
señala la búsqueda de una
educación a distancia de
primer nivel y dentro de ello
la capacitación de los
docentes es una de las
prioridades.
un aprendizaje de calidad se impulsa la
L
capacitación de los facilitadores que participan
en el proceso de enseñanza-aprendizaje a
distancia en el nivel medio superior.
Fotos: DED
tecnológica y el modelo
organizacional.
“A los profesores de la
Universidad que están
enseñando en una modalidad
a distancia tenemos el
propósito de capacitarlos
mediante tres modelos: el
autoaprendizaje, por
demanda y en línea.
“La meta, a partir del
próximo año, es que todos los
maestros que enseñan en
modalidad a distancia deben
estar capacitados.”
De ahí la importancia de este
nuevo modelo de capacitación
a facilitadores de preparatoria a
distancia. “Es único, nadie lo
está haciendo en México”,
concluyó Sepúlveda Stuardo.
“Nos importa mucho el
modelo de educación a
distancia a nivel, sobre todo, de
bachillerato, el nuestro se basa
en multimedia, no es net; no
está en plataforma porque la
conectividad en México es baja
y tenemos cuarenta por ciento
de conectividad a nivel
nacional.
“Los que llegan a las
preparatorias de la UANL no
tienen una conectividad
mayor de sesenta por ciento,
eso no es equidad; equidad es
dar el conocimiento con la
seguridad absoluta de que
todos los mexicanos,
cualquiera que sea su
condición social, lo accedan.
“En el modelo nuestro
ponemos la tecnología, en
este caso los medios: cd, dvd,
internet, televisión y satélite,
de acuerdo a las
características de la
comunidad.”
Modalidades del programa de capacitación
o
Autoaprendizaje
El trabajo se realiza a través de una metodología interactiva en el portal
web. El interesado sigue su propio ritmo de trabajo además de contar con
el apoyo de un facilitador del área de pedagogía que responde vía correo
electrónico las consultas.
o
Capacitación por demanda
Cursos y talleres con enfoque constructivista solicitados de acuerdo a las
necesidades de las dependencias, su estructura incluye las secciones
pedagógica-conceptual, didáctica y tecnológica educativa; ofrece asesoría
presencial y a distancia usando la plataforma y las TIC’ s.
“Nos interesa mucho
empujar la capacitación desde
cuatro columnas
fundamentales: los maestros,
los estudiantes, la estructura
o
A distancia
Se ofrece como diplomado semestralmente organizado en once módulos y
con diseño metodológico a distancia usando la plataforma de la UANL
donde se implementan diferentes herramientas pedagógico-didácticas.
�1 de diciembre de 2009
El teórico belga presentó su libro Un mundo vigilado en la
cuarta edición del Coloquio Internacional de Tecnologías de la
Información y Comunicación Social organizada por la Facultad
de Ciencias de la Comunicación
Armand Mattelart
Las tecnologías de información
herramientas de dominación
Esperanza Armendáriz
E
l teórico francés
Armand
Mattelart
advierte sobre el
salto cualitativo y
cuantitativo que ocurre
desde hace diez años en el
campo de los dispositivos de
seguridad (biovigilancia,
pruebas biométricas y ships),
que son medios de intrusión
en la vida personal.
¿Qué se refleja en el libro Un
mundo vigilado?
Que cada sociedad está
atrapada en la problemática
de la seguridad, en la pareja
seguridad-inseguridad.
Muestro cómo esta
problemática se está
globalizando en cada realidad
y se discute en todas las parte
del mundo.
Parece que en las sociedades
hay una información
suficiente de quién es quién,
pero a la vez hay una gran
inseguridad…
El problema mayor –y es un
poco la meta del libro– es
mostrar que el avance de los
dispositivos de seguridad no
desemboca necesariamente
sobre una política pública de
seguridad para los
ciudadanos; muchas veces los
discursos de los propios
estados y responsables
políticos producen más
inseguridad. El problema
clave hoy es, que hablar de
seguridad es un problema
complejo porque tiene una
carga ansiógena, es decir,
infunden el miedo.
¿Cómo este mundo ha
permitido ser vigilado?
Hay también una
servidumbre voluntaria;
pienso que son temas que la
gente ha dejado de lado
diciendo ‘a más tecnología,
más protegidos’, pero se ve
que no es una solución para la
Foto: Alan Esparza Rodríguez
inseguridad, mientras sigan
situaciones donde una gran
parte de la población está
desempleada o en un estado
de miseria.
¿El tema de la inseguridad es
abordado por los académicos?
Hay un vacío. Pienso que se
ha logrado desmitificar esta
utopía de que las técnicas de
la información van a arreglar
todos los problemas, lo que
llamo “el pensamiento
milenarista”, pero se ha
dejado de lado lo que llamo
“la caja oculta” de la sociedad
de la información, es decir, los
macro usos con fines de
seguridad; es toda la parte
represiva de la sociedad de la
información. Los estudios
académicos sobre la seguridad
están ocupado ahora por las
ciencias políticas; los
anglosajones hablan de
estudios de seguridad como se
habla de estudios culturales.
Pienso que está bien que haya
varias miradas, pero creo que
hay que repatriar esta
problemática al campo de las
ciencias de la comunicación,
porque es ahí donde se
empezó a criticar la noción de
sociedad e información.
Definitivamente esta línea es
una vertiente demasiado
ignorada.
Redes sociales para
exigir un cambio
Jesús Heberto Carranza
E
n el libro Un mundo
vigilado, el filósofo
belga Armand
Mattelart trata sobre
cómo en los países de mayor
desarrollo se ha logrado someter y
usar las tecnologías de información
para su beneficio, principalmente
para conservar el dominio del
consumismo.
“El capitalismo quiere someter a
la sociedad para conservar su
hegemonía usando al sector de las
nuevas tecnologías de
comunicación para sí mismas, pues
contienen datos de cada uno de los
individuos con lo que se pretende
introducirlos a su mercado y
aumentar el consumo”, explicó
Mattelart durante la presentación
del libro el 10 de noviembre en el
Teatro Universitario.
Hizo mención sobre la
subordinación de los medios ante el
estado que los ha convertido en
herramientas para crear nuevas
formas de dominación.
“En el capitalismo inmaterial, el
conocimiento y la información
producen valor, –y los gobiernos lo
saben–, por eso los que tienen
poder no quieren soltar sus
privilegios y dejan de lado las
necesidades fundamentales del ser
humano, y es ahí donde está el
problema. Ustedes los jóvenes son
quienes tienen que exigir a las
autoridades para hacer un
verdadero cambio y usar las redes
sociales como forma de expresión.”
Ante alumnos de la Facultad de
Comunicación y de la Universidad
Autónoma de Coahuila, el libro fue
presentado por el doctor Javier
Esteinou, de la Universidad
Autónoma Metropolitana, quien
reiteró que “en la sociedad de redes
o el capitalismo evolucionado, el
ciudadano debe ser supervisado por
el estado, para conservarlo sumiso
y no se convierta en un peligro para
la nación.”
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Esteban González Ardines
Esteban González
Ardines
Abogado de abogados
o
o
Esperanza Armendáriz
o
C
omo un homenaje a la
trayectoria profesional
y académica del
maestro Esteban González
Ardines, fallecido el 1 de
febrero de 2009, la Facultad de
Derecho y Criminología
desveló una placa en la
Biblioteca Digital con el
nombre de este prestigiado
jurista.
González Ardines ocupó la
Procuraduría de Justicia
durante la gubernatura de
Sócrates Rizzo García; su don
de gente, sencillez y seriedad
fueron determinantes para
atemperar los problemas que
enfrentó el aparato judicial en
la entidad durante esos años.
“Mi padre fue un abogado
completo y un abogado de
abogados. Él fue la cuarta
generación de abogados de la
familia, todos orgullosamente
egresados, aunque en
diferentes sedes y bajo
distintas denominaciones de
esta misma escuela”, dijo
Esteban González Quiroga.
Su padre, Esteban González,
fue alumno y maestro; su
abuelo, Héctor González
González, alumno, maestro,
director de la facultad y rector
de la UANL; su bisabuelo,
Esteban González Solís,
alumno y maestro.
Y muy significativo es este
acto, considerando que el
licenciado Esteban González
o
o
o
o
o
Foto: FDyC
Ardines, en sus años juveniles,
fue director de esta biblioteca
en el periodo 1966-1967.
“No sé cuál de todas las
facetas que desarrolló le dio
mayor satisfacción –agregó–,
pero si sé que por su amor a los
libros, las leyes y a esta
facultad, el hecho de que su
nombre se perpetúe en esta
Biblioteca Digital que hoy se
inaugura, lo hubieran puesto
muy orgulloso.”
La ceremonia fue encabezada
el 19 de noviembre por José
Luis Prado Maillard, director
de la FACDyC, acompañado
por la señora Guadalupe
Quiroga Villarreal de González.
A ella la escoltaron sus hijos:
Esteban Odón, Sandra
Guadalupe, Ángela Gabriela,
Claudia Catalina y Fabián
Carlos, así como hermanos,
nietos y otros familiares y la
planta docente de la facultad.
Especialista en Derecho
Internacional
Profesor de Derecho
Internacional Público en la
UANL
Litigante independiente de
1961-1974
Integrante de la Comisión
Agraria Mixta por N. L. en
1965-1967
Asesor jurídico y abogado de
la Delegación Estatal del
IMSS
Asesor legal y corporativo de
CyDSA
Rector presidente del Colegio
de Abogados de N. L.
Presidente de la Federación de
Colegios Profesionales de
N. L.
Procurador General de Justicia
de N. L.
Miembro del Consejo de
Administración de diversas
empresas del país
“Es un honor conmemorar a
una personalidad del medio
jurídico como es el maestro
Esteban González Ardines,
quien tuvo un excelente
desempeño en el ejercicio de la
función liberal que es el
abogado postulante y en el
ejercicio de la función pública”,
dijo Prado Maillard.
Y en su oportunidad,
Esteban González Quiroga
agradeció a la UANL el
homenaje a su padre al dar su
nombre a la Biblioteca Digital,
iniciativa de su actual
encargado, el maestro Jesús
Villarreal Martínez.
Para festejar, Agronomía se compromete con la calidad
Esperanza Armendáriz
L
a comunidad de la Facultad de
Agronomía formalizó el 12 de
noviembre el compromiso de
consolidar a la dependencia a través de la
calidad académica, avalada por los
organismos certificadores.
“Cumplir 55 años de existencia es algo
que nos llena de emoción. Ahora mismo
hemos firmado un carta en donde nos
comprometemos durante los siguientes
veinte años a contribuir en el
engrandecimiento de nuestra alma máter,
la Universidad Autónoma de Nuevo León,
y la Facultad de Agronomía”, dijo su
director, Jesús Alfonso Fernández, a la
audiencia.
Además, el compromiso se extendió a dos
puntos más: formar parte de sus
fraternidades y comunidades de
exalumnos, maestros, trabajadores y
jubilados para estar en contacto; y acudir
maestros, investigadores y
estudiantes. Además de
inaugurar la escultura
realizada por el maestro
Héctor Olivares, el director
de Agronomía realizó el
sellado y depósito de la
cápsula del tiempo, en
donde se colocaron artículos
de gran valor para la
institución y que será
abierta dentro de veinte
años, cuando se esté
festejando el aniversario 75
Foto: Efraín Aldama Villa
del plantel educativo.
“Están viviendo un
año con año a refrendar este compromiso
momento trascendente, hoy dejamos
hasta llegar a celebrar el aniversario 75 de
testimonio en una cápsula del tiempo de la
la facultad.
historia presente y del pasado para que
Como parte de los festejos de aniversario
dentro de veinte años pueda abrirse y ver
fue desvelado el potro salvaje, emblema de
que la Facultad de Agronomía estará
la facultad, por el rector Jesús Ancer
consolidada como la mejor del país”, dijo el
Rodríguez ante un nutrido grupo de
rector Ancer Rodríguez.
�1 de diciembre de 2009
En el marco del Año Internacional de Astronomía, la Facultad
de Ciencias Físico-Matemáticas inauguró el Planetario
Móvil cuyo propósito será demostrar los conceptos básicos
de la astronomía a estudiantes y público en general
Que la ciencia llegue a tu espacio
Eddisa Garza
El planetario con su
sistema digital estilo
IMAX llevará la ciencia
hasta lugares
específicos de la
población, como
instituciones de
educación, parques y
plazas de los municipios
del estado.
P
ara celebrar el Año
Internacional de
Astronomía, la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas de la UANL
inauguró el Planetario Móvil
cuyo propósito es demostrar los
conceptos básicos de la
astronomía.
En él pueden apreciarse
simulaciones del cielo desde
cualquier lugar de la tierra,
desde otros planetas y lunas,
mostrarse el movimiento anual
y también el movimiento
retrógrado planetario,
simulación de fenómenos
celestes como tránsitos,
eclipses y lluvia de estrellas.
También el despliegue de las
órbitas de los planetas, la
trayectoria de los planetas
contra las estrellas de fondo, y
en general, simular el cielo
nocturno a unos 10 mil años
antes de Cristo a 2 mil años
después de Cristo.
Con un costo de 592 mil
pesos, este planetario tiene un
sistema digital estilo IMAX; el
domo está construido con una
tela de color opaco formada por
varias capas que le da una
durabilidad larga y evita el paso
de la luz solar, incluso, bajo los
rayos directos.
La estructura se infla gracias
a un sistema de abanico de alta
velocidad que de manera
continua sopla aire al interior
del domo; el ingreso y salida del
público es mediante un acceso
con cierre vertical de una
altura de 1.8 metros.
Para las personas
minusválidas la entrada al
domo es levantando uno de los
lados, además cuenta con un
sistema de aire acondicionado,
asientos en forma de cubo y, en
casos de emergencia, el domo
puede abrirse desde el interior
en pocos segundos.
Las actividades extras que se
realizarán como parte del
proyecto irán desde la
observación astronómica,
Fotos: Efraín Aldama Villa
exposiciones astronómicas,
proyección de la bóveda
celeste, pláticas, actividades de
astronomía, física y
matemáticas recreativas para
todo el público, además de una
cultura solar, para que las
personas sepan de la
importancia de este astro al
planeta.
El rector Jesús Ancer
Rodríguez mencionó en su
apertura, el martes 24 de
noviembre a las afueras del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario en presencia de
alumnos y maestros de la
máxima casa de estudios, que
“el propósito de este proyecto
es inaugurar una extensión más
de la universidad a la
sociedad.”
Admitió que la Universidad
no cuenta con la oferta
educativa de licenciatura en
astronomía, pero este proyecto
podría ser el inicio de una
participación que le permita
contar con esta carrera.
El Planetario Móvil UANL
“tiene como objetivo principal
lo que en su eslogan dice: que la
ciencia llegue a tu espacio, esto
se logrará llevando la ciencia
hasta lugares específicos de la
población, ya sea en
instituciones de educación, así
como en lugares de
concurrencia pública, tales
como parques o plazas.”
Los asistentes al evento
pudieron disfrutar de la
tecnología que brinda el
Planetario Móvil, el cual se
presentará en todas las
preparatorias y facultades de la
Universidad, para después ser
disfrutado por las instituciones
del estado y la población
nuevoleonesa, en general, de
los diferentes municipios del
área metropolitana.
11
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
La Leishmaniasis y la enfermedad de Chagas, frecuentes en el
sureste del país, son investigadas en el Laboratorio de Entomología
Médica de la Facultad de Ciencias Biológicas
Dos enfermedades tropicales
E
Mayra Silva Almanza
xisten enfermedades que
surgen generalmente en
ciertas zonas, lo cual lleva a
pensar que no se presentarán
en otros lugares; sin embargo, el riesgo
existe y tanto los médicos como la
población deben estar enterados.
En el Laboratorio de Entomología
Médica de la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL, el doctor Eduardo
A. Rebollar Téllez se ha dedicado a
estudiar dos enfermedades esencialmente
tropicales: la Leishmaniasis y la
enfermedad de Chagas.
Ambas están presentes en el país; siendo
Tabasco, Quintana Roo, Campeche,
Chiapas y Yucatán los estados donde se
tienen reportados más casos y, en
consecuencia, donde principalmente se
hace investigación.
El Dr. Rebollar Téllez se ha especializado
desde su tesis de maestría y doctorado en
mosquitos en particular (transmisores de
Leishmaniasis) y más recientemente a las
chinches (transmisoras de la enfermedad
de Chagas).
Gracias al trabajo que se ha realizado en
la zona de Yucatán, Campeche y Quintana
Roo ya se tienen estadísticas y el
panorama de las enfermedades en dichos
estados.
Actualmente se está comenzando
fuertemente el estudio en la zona
cafetalera del Soconusco, en Chiapas, y la
zona de la Chontalpa, donde abundan los
cultivos de cacao en Tabasco, sin olvidar a
las nuevas zonas a estudiar como el noreste
de México.
Para ello han unidos esfuerzos varias
instituciones del país como la Universidad
Nacional Autónoma de México, a través del
Instituto de Biología y la Facultad de
Medicina; la Universidad de Guadalajara
en Autlán, la Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco, el Instituto
Nacional de Salud Pública y la Universidad
Autónoma de Nuevo León a través del
Laboratorio de Entomología Médica.
Estas instituciones, concientes de la
problemática, se enfocan en aspectos tanto
clínicos y moleculares, así como a los
entomológicos, mastozoológicos y
culturales de los males.
Trabajo de campo en Doctor Coss, Nuevo León. Inspección de trampas de luz
para la captura de mosquitos vectores de Leishmaniasis
Organizando las trampas de luz CDC,
durante los trabajos de campo en
Cárdenas, Tabasco
“Estamos todos participando en la
misma temática, pero cada quien está
trabajando lo que está más cerca de su
zona geográfica.”
Este proyecto de colaboración multi e
interdisciplinario se denomina “Redes
ecológicas complejas: aplicaciones a las
enfermedades emergentes y a la
biodiversidad”, a cargo del Dr. Christopher
Stephens del Instituto de Ciencias
Nucleares (UNAM); además, todo el grupo
de investigación está participando para la
integración de las Redes Temáticas de
Conacyt.
“Nos concentramos a donde nadie ha ido
a trabajar, y lo malo es que la Secretaría de
Salud no reconoce la gravedad de las
enfermedades, eso conduce a que no haya
diagnósticos tempranos, seguimiento ni
medicamentos; menos aún la conocen
todos los médicos que llegan a las
comunidades.
“Estas enfermedades son de zona rural y
el riesgo que se prevé es que si cada vez
alteramos más los ambientes, estas
enfermedades pueden llegar a las ciudades
como ha ocurrido en Rio de Janeiro con la
Leishmaniasis y el problema es que no
tenemos inmunidad que nos proteja”,
comentó el Dr. Rebollar.
La única ciudad en México de la que se
tienen estadísticas completas sobre el
riesgo de transmisión de Leishmaniasis es
Chetumal. Se estudió la presencia de
�1 de diciembre de 2009
Chinche Triatoma dimidiata en
Calakmul, Campeche. La picadura
de esta chinche hematófaga
transmite la enfermedad de Chagas
al humano, especialmente en las
zonas rurales.
La enfermedad de Chagas fue
descubierta por el médico brasileño
Carlos Chagas en 1909 y se calcula
que actualmente afecta alrededor de
11 millones de personas en México,
Centro y Sudamérica y la mayoría
de ellas no sabe que está infectada
se estudian en la UANL
Trabajo de campo en Doctor Coss, Nuevo León. Localización de nidos de
ratas Neotoma micropus
moscas y otros insectos encontrando un
buen número de transmisores infectados
con el parásito.
A partir de eso no se ha hecho mucho
para el control y prevención convirtiendo a
Quintana Roo en uno de los estados con
más presencia de Leishmaniasis y
enfermedad de Chagas.
Enfermedades discapacitantes
l mal de Chagas y la Leishmaniasis
son provocadas por dos parásitos
de gran tamaño, protozoarios que
se ven a microscopio óptico. Están
relacionados entre sí y por eso se estudian
juntos. Algunos animales silvestres como
ratones y mamíferos pequeños son
portadores de ambos parásitos.
“La Leishmaniasis provoca llagas en el
cuerpo y hay una forma muy desfigurante
que se va hacia las mucosas. Hay otra que
da por todo el cuerpo (Leishmaniasis
diseminada), pero todas son enfermedades
discapacitantes y problemáticas.
“No mata por sí sola, pero
psicológicamente es un gran impacto para
E
el enfermo y la familia, quienes
normalmente los esconden por el aspecto
que dan. Las llagas están abiertas cuando
son pequeñas, pero luego, cuando están
diseminadas, tienden a ser cerradas y
avanzan poco a poco. Si no se trata puede
afectar por años y años.
“La enfermedad de Chagas se transmite
al humano por la picadura de una chinche
hematófaga. Pueden pasar años y no te das
cuenta que traes un parásito circulando en
la sangre. Con los años se va al corazón y te
“A donde queremos llegar
es hacer ruido y llamar la
atención, mientras más se
diagnostique la
enfermedad, más rápida y
más fácil es la cura”
causa unas cardiopatías que pueden llevar
a la muerte.
“Hay gente que aparentemente fallece
de infarto al miocardio, pero si le hacen una
prueba diagnóstica le pueden encontrar el
parásito alojado en su corazón. No hay
muchas pruebas de diagnóstico de carácter
obligatorio para esto, quizá es una de las
razones por las cuales no se tienen
estadísticas certeras”, explicó el
investigador de la FCB.
Para el mal de Chagas y la Leishmaniasis
no hay medicamentos nacionales, éstos
deben ser exportados de Francia o Brasil.
Una caja con cinco ampolletas tiene un
costo de entre veinticuatro y cuarenta
dólares y los pacientes no tan avanzados
necesitan de tres a cinco cajas.
Tomando lo anterior en cuenta, más que
las enfermedades se dan en zonas rurales y
algunas con altos grados de pobreza. Se
aprecia claramente la necesidad de que la
Secretría de Salud pueda proveer 100% de
las medicinas de manera gratuita, efectiva
y rápida, así también que difunda los
tratamientos a seguir.
“A donde queremos llegar es hacer ruido
y llamar la atención, mientras más se
diagnostique la enfermedad, más rápida y
más fácil es la cura. Asimismo existe la
posibilidad de una coinfección al paso del
tiempo, una bacteria secundaria que haría
más complicada la curación.
“A la fecha, con los cambios climáticos se
alarga la temporada reproductiva de los
insectos, lo cual aumenta en buen número
su población. Sumado a que, aunque no se
ha dado el caso, existe el peligro de una
combinación entre VIH (Sida) y
Leishmaniasis; tenemos ante nosotros un
panorama nada prometedor.
“En las comunidades indígenas, sobre
todo en el sur del país, muchas personas se
han curado con extractos de plantas,
entonces hay que investigar cuáles pueden
servir como una alternativa al
medicamento mexicano.”
Por su parte, el investigador se ha
dedicado particularmente a la
identificación de las especies transmisoras,
unas cuatro o cinco, de cincuenta y dos
especies en total. Busca conocer cuáles son
las peligrosas y trabajar en conjunto con la
Secretaría de Salud para difundir las
épocas, zonas y horarios más riesgosos.
13
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�14
vida académica
]
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
Reflexiones sobre la tarea de
los tutores en la Facpya
Orlando Eugenio Chappell Matta
y María de Lourdes A. Martínez
Cruz
S
iendo una de las más
grandes en población
estudiantil de esta
Universidad, la Facultad de Contaduría Pública y
Administración ha logrado una
respuesta favorable al contar con
un porcentaje del total de los
profesores ejerciendo la función
de tutores comprometidos en
esta difícil enmienda.
Gran parte de la problemática
que los jóvenes estudiantes de la
facultad presentan es arrastrada
desde etapas de vida y educativas más tempranas. Uno de
los factores que afecta son los
fuertes cambios sociales y las
malas interpretaciones que
hacen los jóvenes de lo que
tienen al alcance. Por ejemplo,
la tecnología los hechiza equivocadamente y confunden este
magnífico apoyo educativo en un
simple pasatiempo.
La moda y diversiones los
absorbe y se recrean en un
profundo hedonismo. Todo esto
sin considerar los muy particulares problemas personales
que presentan cada uno de ellos.
Con tantos inconvenientes los
estudiantes se distraen de su
principal responsabilidad, su
formación personal, social y
profesional.
Lo antes mencionado pone de
manifiesto la importancia que
tiene el tutor en la educación
universitaria.
En la Facpya hay potencialmente más de diez mil
personalidades que atender.
Este trabajo para los tutores en
esta facultad representa un reto,
más no así un problema infranqueable. Es más bien una
serie de áreas de oportunidad
que pueden ser solucionadas.
El programa de tutoría de la
Facpya atiende a su población
estudiantil utilizando estrategias
de atención grupal e individual
por medio de la tutoría presencial y la tutoría semi-presencial.
Las acciones que se llevan a la
La facultad atiende a su población estudiantil
utilizando estrategias de atención grupal e
individual por medio de la tutoría presencial y
semipresencial en cuyo apoyo cuenta con una
plataforma virtual de enseñanza llamada EVE
(Entornos Virtuales de Enseñanza)
práctica a lo largo de esta loable
tarea son: la programación de
tres reuniones grupales con los
tutorados. Además se disponen
de reuniones individuales en caso
de presentarse situaciones de
conflicto, ya sean institucionales,
de aprendizaje, familiares,
personales o de aspectos propios
del desarrollo.
Es importante destacar que
estas reuniones se enfocan
principalmente en apoyar al
estudiante en su metodología de
estudio en temas que se consideren que presentan una
mayor dificultad, creación de
climas de confianza con el estudiante que permita conocer los
diversos aspectos de la vida del
alumno, propuestas de actividades extracurriculares, crear
una cultura de la evaluación,
entre otras.
Como apoyo a la actividad de
los tutores semipresenciales, la
Facpya cuenta con una plataforma virtual de enseñanza
llamada EVE (Entornos Virtuales de Enseñanza), la cual
sirve de soporte para la comunicación bidireccional entre
tutores y tutorados.
La facultad está en constante
evaluación por el Sistema de
Administración de Calidad (SAC)
de la misma y, por consiguiente,
el Programa de Tutoría no es la
excepción. Además, la capacitación continua de los tutores y
la participación de los mismos en
congresos, conferencias y cursos
proporciona solidez al programa
institucional.
Por todo lo anterior se puede
concluir que la importancia del
trabajo del tutor cobra una radical importancia en la actualidad, sobre todo porque su tarea
y desempeño están contenida y
soportadas por instancias educativas como la UNESCO y
ANUIES.
Además, el soporte institucional de la Visión 2006 y 2012
dan directrices de apoyo al funcionamiento de esta tarea.
También se requiere inculcar
una cultura pedagógica cotidiana
diferente en aras de innovar la
práctica docente proporcionando las condiciones favorables
para el buen desarrollo de los
alumnos en términos de conocimientos, actitudes y valores,
en donde la función del tutor –
sin pretender que sólo esto pueda
garantizar el éxito del estudiante– pueda favorecer, en gran
medida, el que éstos consigan
alcanzar las metas que se hayan
propuesto.
Memoria del Congreso Regional de
Orientación UANL, septiembre
2009
Si desea el artículo completo favor
de escribir a lita_garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
�Foto: Pablo Cuéllar Zárate
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Semblanza
1 de diciembre de 2009
En enero de 2010 se cumple la primera
década de su partida y se recuerdan los
diversos campos que con esmero y
vocación de servicio a la comunidad el
profesor supo cultivar como cronista,
historiador, editor y promotor cultural.
CELSO GARZA GUAJ _ Oj
diez años de ausencia
■ ARTURO DELGADO MOYA
H
ablar del profesor Celso
Garza Guajardo
representa una gran
satisfacción, por tratarse de una
persona muy conocida desde joven
estudiante normalista, como profesor
de primaria, como militante y
dirigente juvenil estatal y nacional, así
como por su vocación de conocer la
historia de su pueblo, sus costumbres
y tradiciones plasmadas en la historia
municipal y en la crónica.
También lo conocimos como ser
humano, padre, hijo, esposo, abuelo,
compadre y funcionario universitario,
donde siempre apoyó a los cronistas
para hacer posible sus publicaciones.
Como estudiante normalista en su
querido Sabinas Hidalgo, Nuevo
León destacó en el Club Demócrata,
donde publicaban El Demócrata:
boletín impreso en mimeógrafo
rústico.
Trabajó en Villaldama donde inició
su militancia política junto a los
profesores Aurelio Hernández,
Ricardo Oziel Flores y Lucilda Pérez
Salazar.
Ya en Monterrey, Máximo de León,
secretario general del Partido
Comunista Mexicano (PCM) en
Nuevo León, lo incorpora a la
dirección estatal de la Juventud
Comunista (JC) y a las tareas
organizativas de clubes estudiantiles,
obreros, campesinos y de barrios en
la zona metropolitana de la ciudad
capital.
Celso tenía gran facilidad para
dictarme manifiestos, declaraciones y
cartas a personajes del Movimiento de
Liberación Nacional de México.
Máximo de León, sin duda el
cerebro pensante del partido, presentó
la iniciativa de organizar un Festival de
la Juventud y los Estudiantes por la
Paz, la Amistad y la Liberación
Nacional seleccionando a Sabinas
Hidalgo.
No había otro municipio en el
estado que igualara o superara a
Sabinas Hidalgo pues había clubes en
la Normal Pablo Livas y en la
hacienda Larraldeña, así como grupos
de obreros aliados como la CTM,
maestros de escuela, el Club
Demócrata, la Juventud Comunista y
�Semblanza / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2009
el Partido Comunista. El Comité
Estatal Preparatorio del Primer
Festival estaba formado por tres
secretarios generales: Celso Garza
Guajardo por la Juventud Comunista
(J C), Sócrates C. Rizzo García por la
Asociación de Jóvenes Esperanza
Fraternal (AJEF) de la Gran Logia del
Estado, además de que era consejero
alumno de la Preparatoria 1, y Arturo
Delgado Moya por el Movimiento
Estudiantil Democrático y estudiante
de la Escuela Normal Superior del
Estado.
En las comisiones para operar el
festival figuraban Javier Núñez,
Refugio López, Exiquio Santos, Olga
Oropeza, entre otros.
formación de la Central Nacional de
Estudiantes Democráticos (CNED),
la Marcha por la Libertad, el
movimiento estudiantil en Morelia, en
la UNAM, IPN, Chapingo y en el
Consejo Nacional de Huelga.
Viene la represión de octubre de
1968 y logra refugiarse para no ser
detenido como muchos de sus
camaradas. Poco después regresa ya
casado a Monterrey, donde empezaría
a reorganizar su vida matrimonial con
la profesora Teresita Acuña.
Se incorpora como estudiante a la
Normal Superior y a la Universidad
de Nuevo León como bibliotecario y
después como maestro de la
Preparatoria 9, donde jugó un papel
Impulsó el rescate de la
cultura popular en todos
los municipios, además
de dejar un legado
escrito muy importante
sobre las costumbres y
tradiciones de los
pueblos.
El festival fue reprimido por la
Campaña Regional Anti Comunista
(CRAC) y Celso Garza fue uno de los
más golpeados por el grupo de
jóvenes y adultos fanatizados por la
Iglesia católica de Sabinas Hidalgo.
Destaca como dirigente nacional de
la JC y lo incorporan al Comité
Central del PCM donde participó en
la conducción del movimiento
estudiantil de los años sesenta, en la
Como estudiante normalista,
profesor de primaria, militante,
dirigente juvenil, cronista,
historiador, ser humano, padre,
hijo, esposo, abuelo, compadre y
como funcionario universitario
supo dirigir su acción con esmero y
vocación de servir a la comunidad
flama 3
importante durante el proceso de la
lucha por la autonomía universitaria.
Dos campos de acción se abrieron
a su porvenir: la historia municipal de
su tierra natal y la crónica de su
pueblo y de otros quehaceres donde
las costumbres y tradiciones eran
campo virgen, y que Celso supo
cultivar con esmero y vocación de
servir a la comunidad.
Como historiador publicó decenas
de artículos y folletos donde recupera
información documental de archivos,
textos y entrevistas que habrán de
servir a los cronistas y a la
comunidad.
Se incorpora a la Sociedad
Nuevoleonesa de Historia, Geografía
y Estadística donde participa en
congresos, seminarios, conferencias y
pronto llega a ser su presidente.
Desde allí promueve la nominación
de cronistas municipales, junto con
Héctor Jaime Treviño Villarreal como
presidente de la Sociedad
Nuevoleonesa de Historia, Geografía
y Estadística.
Sin duda, la obra En busca de
Catarino Garza, premiada por la
UANL, equivale a una tesis doctoral
que bien vale presentarla a
consideración del Comité Académico
de la UANL; también impulsó la
restauración de la vieja hacienda San
Pedro, donde hoy trabaja el Centro
de Información de Historia Regional,
la cual es un museo de la UANL.
Como cronista deja un legado
escrito muy importante y orienta a los
cronistas mediante seminarios, charlas,
folletos y crónicas elaborados por él
mismo. La obra Aquellos años que soñé
representa una crónica ejemplar de la
vida de su pueblo. Como cronista
impulsó el rescate de la cultura
popular en todos los municipios
donde los ayuntamientos nombraron
un cronista oficial.
Por último, como esposo, padre,
hijo, abuelo, compadre y amigo dejó
en todos nosotros un gran recuerdo
por su fineza en el trato y apoyo que
brindó a cuanto cronista o historiador
acudió con él solicitándole orientación
o apoyo para participar en un evento
de historia, cronistas o todo tipo de
evento institucional.
¡Larga vida a la memoria y el
recuerdo de un gran amigo!
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de diciembre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
Facultad de Medicina:
avances, retos y oportunidades
■ ELIZABETH JARAMILLO
E
n las entregas previas,
Vademecum de Historias hizo una
recapitulación de los sucesos
más relevantes de la Facultad
de Medicina y el Hospital Universitario;
en esta ocasión, a manera de cierre, se
muestra una visión de ambas instituciones
en el presente y algunos conceptos
expuestos en diversas publicaciones por
su director Dr. med Donato Saldívar
Rodríguez.
Hasta el momento, la Escuela de
Medicina, que en 1859 fundó el Dr. José
Eleuterio González, ha sufrido un
sinnúmero de cambios, lo cual
indudablemente genera una evolución en
distintos aspectos de la enseñanza,
programas curriculares, modelos
administrativos y avances médicos, entre
otros; lo único que no se ha modificado
es su mística de aspirar a la excelencia.
“La Escuela de Medicina no reconocerá
por sus hijos más que a los que reúnan las
tres indispensables condiciones de
capacidad, aplicación y honradez. Con
esto y con ser siempre intransigentes con
los que no tengan una moralidad buena a
toda luz, esta escuela cumplirá con el fin
de su institución: producir profesores que
sean verdaderamente útiles.”1
El programa curricular de la facultad es
una de sus mayores fortalezas, pues
gracias a su modelo Hospital-Escuela
impulsado por el Dr. Ángel Martínez
Villarreal, en 1944, se forman mejores
doctores al tener en el Hospital
Universitario el Departamento Clínico,
que les permite a los alumnos tener un
aprendizaje integral.
El plan de estudios que hoy en día se
cursa fue diseñado por
catedráticos de la facultad
luego de un análisis
comparativo con otras
universidades de México
y el extranjero.
“La nueva Facultad de
Medicina basada en la
investigación” es uno de los
retos más atractivos y tiene como
objetivo inculcar en alumnos y maestros
esta actividad. Es importante destacar la
labor que maestros y alumnos de pre y
posgrado desarrollaron este año en el
programa “DesafíoInvest.”
Actualmente, sesenta y cuatro
profesores están acreditados ante el
Sistema Nacional de Investigadores y
representan uno más de los orgullos de la
Facultad de Medicina,
ya que gracias al trabajo
de todos ellos se han
generado nuevos
conocimientos. Hasta 2009
se han formado más de
dieciséis mil profesionales de la salud en
las carreras de médico cirujano partero y
químico clínico biólogo siendo la mayor
aportación que ha hecho la facultad a la
sociedad, pues son ellos quienes tienen la
responsabilidad de cuidar la salud de la
población no sólo de Nuevo León sino
del noreste de México y, en algunos casos,
del sur de Estados Unidos.
“Desde 1948 se imparten los primeros
posgrados en nuestra institución; en la
actualidad se forman más de ciento diez
médicos especialistas por año en cuarenta
y cuatro programas de especialidad y
subespecialidad y es la única institución
docente del país que imparte esos
programas de especialización
médica en una sola sede, lo
cual es motivo de orgullo.
Se puede afirmar que de
los médicos que ejercen
en Nuevo León, ocho de
cada diez son egresados
de esta escuela en pregrado
y posgrado.” 2
Cuando se hizo la entrega del
Hospital González a la Universidad, en
1952, quedó implícita la asistencia que
este debería seguir prestando a la
comunidad, sobre todo en alta especialidad,
pues uno de los compromisos adquiridos
fue devolver a la ciudadanía un poco de
su aporte para que el nosocomio y la
escuela prosigan formando médicos con
excelencia académica.
“Uno de los espejos
fundamentales es la salud, y el
Hospital Universitario es un icono
de nuestra máxima casa de estudios y
del Estado en el aspecto asistencial. El
hospital dispone de quinientas camas
censables y un poco más de cien no
censables, lo que representa la mitad de
las habilitadas en todo Nuevo León, ello
constituye una gran responsabilidad clínica
y social.” 3
La Facultad de Medicina se ubica entre
las más prestigiosas del país, lo cual en
este aniversario 150 invita a reflexionar
sobre la ardua tarea que tuvieron los
forjadores de esta institución quienes
superaron los obstáculos que se
interpusieron a lo largo de la evolución de
la misma.
“La autoridad en turno no sólo debe
preservar el legado de quienes lo
antecedieron sino enriquecerlo; propiciar
que esta facultad y hospital crezcan,
eleven sus estándares de eficiencia,
mejoren la calidad de sus egresados y se
proyecten en los ámbitos nacional e
internacional.” 4
También es responsabilidad compartida
de alumnos, maestros, trabajadores y
empleados fomentar el incremento en la
calidad educativa, asistencial y de
investigación.
Notas
1
Dávila GH. Biografía del doctor D. José Eleuterio
González –Gonzalitos–. Monterrey, México,
Ediciones Al Voleo, 1975, edición facsimilar, p. 74.
2
Saldívar, Dr. md. Donato. “Siglo y medio de
persistencia”. Boletín Mexicano de Historia y
Filosofía de la Medicina 2009, No.2.
3
Ibídem.
4
Ibídem.
�Libros / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2009
flama 5
El criterio economicista y cortoplacista se encargará de evitar que se
enderece el rumbo a la sustentabilidad dejando a millones de
seres humanos expuestos en ciudades como la de México a una
gran vulnerabilidad
--
'
o
1
DESA
TR
■ FERNANDO SERIÑÁ GARZA *
A
l leer el título del libro México,
D. F. El desastre que viene, uno
tiende a imaginar la narración de
una serie de eventos
catastróficos e ineludibles con un final de
ciencia ficción terrible y fatalista, en la cual,
como en la Mitología Griega, los
protagonistas humanos no pueden escapar a
su fatal destino ya predestinado de
antemano hagan lo que hagan.
Sin embargo, el título no es engañoso. El
libro de Guillermo Bermúdez y Martha
Elena García describe una serie de eventos
reales, muy bien documentados y cuya
concatenación puede resultar en verdaderos y
posibles desastres.
La historia de la ciudad de México es una
historia recurrente en desastres por
inundación, algunos verdaderamente
catastróficos, no sólo por el agua sino por
las consiguientes epidemias que
arrasaban la población, ya desde
entonces los más afectados,
como hasta ahora, eran
los más pobres.
También es
historia
de
monumentales
obras públicas para
desalojar el agua que la
cuenca natural se resistía a
vaciar, así se construyeron tajos,
canales y emisores profundos con el correr de
los años.
La ciudad ha hecho esfuerzos faraónicos
para deshacerse del agua, pero necesita agua
para su subsistencia; su extracción es mayor
que la de la naturaleza le puede reintegrar con
lluvias; además, hoy hay una gran plancha
impermeable de cemento y asfalto.
Por ello, el antiguo fondo del lago, al
perder su estructura acuosa, ha hecho que la
Q
V
ciudad se hunda de manera rápida y
alarmante. En el siglo XX se hundió diez
metros. El hundimiento fractura edificios,
rompe tuberías, y quizá lo peor, los desagües
han quedado más abajo que muchos de los
sistemas de alcantarillado, hoy hay que
bombear aguas negras y pluviales para seguir
vaciando el agua de la cuenca.
El suelo fangoso de los antiguos lagos trae
otras consecuencias que ya han terminado en
desastres: los sismos o terremotos. Ese
suelo incrementa las ondas sísmicas como
una gigantesca gelatina sometida a un
movimiento brusco.
Aunque ya van cinco obras
monumentales para el
desagüe del valle de
México, la última,
en 2008, y
en
cada
uno de ellas
se dijo pomposamente que la ciudad
jamás se volvería a inundar,
lo cierto es que la naturaleza hizo
caso omiso de las predicciones de los
políticos. Este libro abre el debate y
cuestiona si “la lucha del hombre contra la
naturaleza” ha sido equivocada; sustentada
en opiniones de varios científicos bien
documentados y con ideas innovadoras.
Hoy se plantea un manejo sustentable del
agua: ¿por qué no permitir y devolver a los
mantos freáticos grandes cantidades de agua
que impedirían el nefasto hundimiento?,
¿por qué no permitir la formación de los
antiguos lagos en aquellas zonas no
urbanizadas y que no son aptas para ello? y
¿por qué no reforestar las laderas de la
cuenca, para que dichos bosques se
conviertan en una inmensa esponja
absorberdora de agua?
Con todas estas acciones se podría evitar
una futura inundación masiva en la ciudad
de México, es
decir, se puede
evitar o minimizar
el desastre,
independientemente
de otras medidas que
se pueden tomar.
Los fenómenos
siempre han sucedido y
seguirán sucediendo, pero
es la sociedad la que con sus
acciones puede volverse más o menos
vulnerable dependiendo de factores
humanos.
Por ejemplo, el desastre en una gran
erupción volcánica del Popocatépetl podría
prevenirse con adecuado monitoreo, rutas de
escape eficientes y con una buena
organización social.
La ingeniería de la construcción está tan
avanzada que podría construirse en
diferentes zonas en donde, dependiendo del
tipo de suelo, los temblores son más
intensos o duran más, pero siguiendo
metódicamente las especificaciones para cada
lugar.
Como puede deducirse, los desastres no
los provoca la naturaleza por malvada, más
bien y en la mayoría de los casos el hombre
ha errado el camino en su modelo
económico, social, político y, sobre todo, en
su relación con el medio ambiente.
Se ha tomado a la naturaleza como a
un enemigo a vencer, “la lucha del
hombre contra la naturaleza” a la que
hay que desmontar, deforestar,
drenar y cambiar el paisaje para que
el hombre aparentemente
progrese.
Sus recursos naturales se han
explotado hasta el límite, se han
destruido la mayoría de los ecosistemas y se
ha provocado una extinción masiva.
Se le ha usado de basurero y mares,
atmósfera y tierras están repletas de nuestros
desechos. En el aspecto económico el criterio
productivista no contempla un uso
sustentable, sino de una explotación al
máximo. De qué nos sirve entender que
requerimos espacios naturales para tener
servicios ambientales como agua y aire
limpio, si esa tierra está siendo comercializada
y terminará siendo urbanizada sin ninguna
voluntad política y social para evitar llegar al
límite.
El libro de Guillermo Bermúdez y Martha
Elena García no tiene condescendencia con la
negligencia, necedad, perversidad o estupidez
humana, básicamente es una lección para
construir una nueva sociedad más
sustentable, en este sentido, este libro sobre
la ciudad de México es un libro
verdaderamente universal.
______
* Director del Parque Nacional Cumbres de
Monterrey
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro
1 de diciembre de 2009
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
“
Estoy en escena, como deben
ser todos los homenajes; estoy
vivo, tengo energías para hacer
este papel y otros más.”
A sus ochenta años de edad Rubén
González Garza ha hecho del teatro
una vía para vivir muchas vidas,
director, actor, dramaturgo,
escenógrafo, vestuarista, artista plástico,
amante incondicional del género y
decano formador.
“Estoy muy satisfecho con todas mis
vidas vividas y creo que puedo vivir
muchas más. He hecho de todo en el
teatro: sacerdotes, papas, obispos,
judas, galanes, viejitos, de todo he
hecho. Entonces llegar a mis sesenta
años de carrera con la puesta de La
zorra y las uvas, una obra tan entrañable
para mí, uno de mis éxitos allá por
1960, es como volver a vivir la fiesta de
quince años que nunca tuve.
“En aquella ocasión interpreté
también a Esopo, pero tuve que
ponerme barba postiza y recrear el
personaje de viejo, ahora no lo he
necesitado.”
Actuar en 2009 una obra representada
por usted mismo, casi medio siglo antes, ¿le
ha permitido hacer una especie de prueba de
madurez. ¿Cuánto ha crecido dentro del
género?
Claro, el teatro evoluciona y uno como
actor también lo hace. Me ha hecho ver
además que el teatro no va a morir
nunca. Yo he participado en zarzuelas,
revistas musicales, obras cómicas,
trágicas, clásicas, en verso, en prosa, y
las dificultades que cada una presenta
son un aprendizaje continuo. Además,
obras como ésta son muy difíciles de
interpretar, exigen un esfuerzo físico
grande y una dedicación,
afortunadamente la dirección de
Rogelio Villarreal es muy cuidadosa y
respetuosa con el actor, y eso es
importantísimo, uno se siente a gusto.
¿Recuerda cuántas generaciones de actores
ha formado? El contacto académico, la
práctica y el intercambio de ideas le ha
permitido aprender también de ellos?
Uf, son tantos. Empecé a dar clases en
1960. Nena Delgado estuvo conmigo
tres años, Alberto Rojas el “Caballo”,
Nuria Bages, muchos siguieron el teatro
comercial que también es muy digno;
hay otros actuando en Viena, en
Londres, en Estados Unidos, en la
ciudad de México; fundé muchos
grupos de teatro en instituciones de
cada uno quedó algún representante
que continuó, sembré semillitas y aquel
que no siguió haciendo un personaje
escénico, por lo menos le quedó la
inquietud por ver teatro.
Definitivamente he aprendido mucho
de mis alumnos. El deseo de hacer
teatro lo veo renovado cada vez en
ellos y ese entusiasmo me lo contagian,
más satisfactorio es estar
“ Loahorita
sobre el escenario
recibiendo un homenaje por
sesenta años de trayectoria y
aun tener mucho por hacer.
”
RUBÉN
GONZÁLEZ
GARZA
Representando a Esopo en la puesta en escena de La zorra y
las uvas, de Guilherme Figueiredo, bajo la dirección de Rogelio
Villarreal Elizondo, el actor y dramaturgo regiomontano recibió
un homenaje por sesenta años de trayectoria teatral
pero también cómo resuelven una
escena novedosa, el montón de ideas,
cada alumno me ha dejado algo y han
sido tantos que soy rico en experiencia.
¿Es partidario de este diálogo entre las
formas tradicionales del teatro y las
posibilidades que da hoy la tecnología,
animaciones, efectos?
Estoy completamente de acuerdo con
incorporar lo moderno. La obra que
estamos representando ahorita la puede
ver un niño y va a ser entretenida, tiene
animación y hay una propuesta visual
novedosa. Yo recuerdo: de niño iba
con mis papás al teatro pues no tenían
con quién dejarme, pero algo me
quedó. Ellos no pensaron que me iba a
gustar tanto.
De regreso a la casa imaginaba obras
e hice teatro desde la edad de seis años,
me ponía el saco de mi papá y dirigía a
mis amiguitos, a mis hermanos, hasta
los quince años seguí haciendo teatro en
mi casa, a los 16 no por las exigencias
de la escuela, pero a los 18 ya estaba
otra vez metido en el teatro de verdad.
Ha sido como una continuación de
aquel juego, entonces no son sesenta
años son casi ochenta.
Ha sido protagonista del teatro no solo
como actor sino también en cuestiones
técnicas, diseño escenográfico, dirección,
�Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de diciembre de 2009
vestuario. ¿Cómo conjunta todo en su visión
hacia el género?
Me hace disfrutarlo más. La idea de
diseñar vestuario viene también de mi
niñez. No podía salir mucho de mi casa
entonces desde una ventana grande que
daba hasta el piso veía pasar a los niños
del barrio y les decía ¿tú de qué tienes
vestidos?, tenían de primera comunión,
de china poblana, una me decía, “yo salí
en el kinder de mariposa”, y yo a todos
les decía ¡tráetelo a la tarde! De acuerdo
a los personajes conseguidos yo
inventaba un texto, jugábamos a eso.
A los once años hice una revista
musical. Mis hermanas bailaban en la
escuela y actuaron conmigo; yo hacía
faldas con el papel de envolver el pan
en el comercio de mi papá quitando la
madera a los lápices y con manteca
Lirio hacía una crema negra para pintar
bigotes, cejas y barbas a los niños, y con
una soga y sábanas hacíamos el telón.
Llegué a sacar el vestido de novia de mi
mamá del ropero para ponérselo a una
niña, y con latas de aceite y una
mampara que habían quitado en mi
casa hice un escenario, no tenía un juego
más hermoso que ese.
Por lo años en que hacía el teatro de su
juventud, ¿qué tan fiel era el público de
Monterrey?
Al principio el público no aceptaba
mucho el teatro. Yo empecé en un
grupo de arte teatral ya formalmente en
1949 con Elisa María Ortiz que era tía
política mía, ella fue la primera maestra
que puso teatro con escenografías
especiales para la obra y llegamos a
hacer nueve años consecutivos de teatro
con ella. Se hacían grandes
producciones en el teatro Florida a
beneficio de instituciones, entonces
siempre estaba lleno, no por ser
nosotros sino porque era a beneficio de
algo, pero así nos fue conociendo el
público. Viajamos a Reynosa,
Matamoros, Tampico, San Luis Potosí,
Chihuahua, pero los beneficiados en
realidad fuimos nosotros porque nos
dimos a conocer. Yo me sentía actor
nacional con aquellos teatros llenos, no
me importaban tanto los centavos
como los aplausos.
En el teatro María Tereza Montoya
llegamos a hacer dos temporadas de
cinco obras cada una. Estar haciendo
La herida luminosa el martes, La zapatera
prodigiosa el miércoles, el jueves otra, o
cada semana hacer una diferente era
muy arduo ensayar, y en esa época yo
trabajaba en una fábrica y estudiaba en
el Tecnológico.
Y el público de hoy, ¿es fácil hacer teatro
desde Monterrey?
A mí me encanta el público de
Monterrey, me siento muy gratificado,
lo siento muy cálido. He hecho todo
tipo de cosas y siempre han estado ahí
a lo largo de estos sesenta años. Eso
hace que yo no pueda dejar de actuar,
durante el día pinto en las mañanas y
ensayo en las tardes o viceversa, estudio
mis papeles, doy clases, pero en la
noche estoy listo para ir a actuar mi
función. Tengo un grupo de Juventud
Acumulada, así se llama; tengo más de
treinta alumnos, muchachos de veinte
años, señoritas de sesenta, de setenta y
otras a las cuales ya no les pregunto la
edad.
¿Ve calidad en el discurso escénico de las
nuevas generaciones de profesionales de la
actuación en Nuevo León?
¡Maravillosas! La Facultad de Artes
Escénicas está produciendo una gran
cantidad de talento, de muchachos con
flama 7
inquietudes increíbles, te lo digo porque
les he dado clases, tienen una calidad y
una entrega, llegan a clases conmigo a
las ocho de la mañana y ya habían dado
otra a las siete, se quedan ahí todo el
día, comen cualquier cosa, ensayan,
unos de repente llegan y me dicen
“¡mire maestro queremos mostrarle
este montaje de una obra suya, la
conseguimos en la biblioteca!”, lo hacen
con mucha disciplina.
Y otras instituciones y grupos
también hacen producciones bellísimas
pero menciono a la Universidad
porque la ofrece como carrera de
Licenciatura en Teatro, ¡qué habría dado
yo por haber tenido eso en mi
juventud!
“
Estoy muy satisfecho
con todas mis vidas
vividas y creo que
puedo vivir muchas
más. Yo no puedo
dejar de actuar.
”
El teatro ofrece al actor el privilegio de la
comunicación inmediata con el público,
¿cómo ha disfrutado esa proximidad
durante las últimas seis décadas?
El teatro es la mejor escuela y la
proximidad del público hace que la
actuación salga porque tiene que salir, y
sufres y se te atora el alma recordando
qué sigue, pero ya metido encima del
escenario y empezada la obra no hay ni
quien te salve, aquí no hay ¡corten que
no estoy a gusto!
En cine y en televisión los mejores
actores han pasado por el teatro, a mí
me ha tocado hacer de todo, te hacen
muchas tomas de frente, de lado. Y
otra vez acabo de hacer dos
cortometrajes y esperé tres días para
hacer una escenita de este tamaño.
Patricia Reyes Espíndola y unos
amigos y sobrinos míos que quieren
hacer cine planean hacer una escuela
para febrero, la condición es que el
estudiante estudie primero teatro para
poder hacer televisión y cine, si lo haces
al revés es muy angustiante porque
tienes que memorizar mucho, en
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro
1 de diciembre de 2009
cambio si llegas a un set de televisión
después de hacer teatro será más fácil.
Ha estado muy cerca de actores, de actrices
en formación, y alguna recomendación desde
su experiencia sería muy valiosa para quienes
tengan inquietudes por el arte teatral.
Yo les digo que se dediquen los que
tengan verdadera pasión por el teatro. El
teatro es una pasión y si no eres capaz
de renunciar a fiestas o conciertos por ir
a un ensayo, no vas a lograrlo. Eso lo sé
ahora, pero en mis inicios cuando
actuaba con Elisa María comenzaba la
Sociedad Artística Tecnológico y venía
Yehudi Menuhin el violinista a tocar. Yo
tenía boleto para ir a verlo aunque tenía
ensayo, de todos modos me fui al teatro
Florida a ver a Menuhin, pero todos los
porteros me conocían y al llegar me
dijeron que me comunicara
urgentemente a tal teléfono, yo pensé
que había pasado algo malo y al
comunicarme, era Elisa, la directora
“¡vente inmediatamente al ensayo que
tenemos presentación pasado mañana!”
Es un recuerdo muy claro de la
exigencia, la disciplina, los sacrificios, a
veces estás enfermo, tienes la boda de tu
hermano o no te sientes dispuesto
pero tienes que salir a escena, y esa es
la diferencia entre un actor y un
mecánico, a un mecánico lo sustituyes
más fácilmente a última hora pero a
un actor no.
Si le pidiera definir qué es para usted el
teatro...
Para mí ha sido la vida. Yo he escrito
teatro desde siempre, lástima que no
guardara nada de aquellos primeros
años pero desde los quince años escribí
una revista musical completa que se
llamaba Un turista en México y se
representó: Oliver Medrano era el
director de la orquesta. Desde entonces
no ha habido un momento en que no
haya tenido una relación con el teatro, ya
sea leyéndolo, escribiéndolo,
memorizándolo, dando clases o
actuándolo. Lo más satisfactorio es estar
ahorita sobre el escenario recibiendo un
homenaje por sesenta años de
trayectoria y aun tener mucho por hacer.
La zorra y las uvas, como desafío
al juego de las posesiones
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
Una fábula griega fue el origen. En 1956 el
dramaturgo brasileño Guilherme Figueiredo
llevó La zorra y las uvas a una pieza teatral que
hoy cobra vigencia desde la Universidad
Autónoma de Nuevo León, en su alusión a la
dignidad, la integridad y las libertades
del hombre.
Bajo la dirección del maestro Rogelio
Villarreal Elizondo la obra se erige
como un homenaje al intérprete del
fabulador Esopo, el actor, dramaturgo
y académico regiomontano Rubén
González Garza.
Con la actuación de Luis Zertuche en
el personaje del despiadado filósofo
Xantos, Casandra Monárrez en la
interpretación de su esposa Cleia,
Marilú Martínez como Melita, esclava
de Cleia; Jorge Cárdenas como el
capitán de la guardia Agnostos y Luis
Güelmo en el papel del esclavo etíope,
el relato escenificado en un acto,
dividido en tres cuadros, hace brillar las
enseñanzas y la sabiduría de Esopo
exquisitamente interpretado por el maestro
González Garza.
Para el director Rogelio Villarreal, la obra
adaptada a una hora quince minutos resulta
en sí un cuento para adultos, con una
excelente propuesta visual.
“Hay personajes en farsa, otros en tono
realista alto, es una obra que divierte, que
muestra cosas y al final deja un gran mensaje
de dignidad ante lo material, de desafío al
juego de las posesiones. Actualmente vivimos
tiempos fuertes, violentos, y La zorra y las uvas
es un texto donde no hay violencia pero sí es
muy fuerte en su propuesta de mucha
reflexión.”
El también secretario de Extensión y
Cultura manifestó el honor por ser parte del
homenaje a quien llamó “decano del teatro en
Nuevo León” y puntualizó la necesidad de ser
propositivos con el espectador desde la escena
universitaria.
La actriz Casandra Monárrez enlistó cuatro
grandes ligas emocionales con la puesta.
Rubén González Garza (Monterrey, 1929)
inicia su carrera teatral en 1949. Entre sus obras
más notables se encuentran Estrella de ceniza, Un
camión llamado oportunidad, Ensayando a Lorca, La
casa de las cruces de gis, Pastorela norteña, Las
señoritas Alcocer, El esquema equivocado, Pasas
por el abismo de mis tristezas y Ramona. Fue
Premio de las Artes UANL en 1992, primer lugar
nacional de dramaturgia por La casa de las cruces
de gis, en 1994 recibió la medalla al Mérito Cívico
otorgada por el gobierno de Nuevo León, primer
lugar nacional de dramaturgia Conarte por El
esquema equivocado y primer lugar nacional de
dramaturgia de la UANL por Las señoritas Alcocer.
Es director, actor, dramaturgo, académico, diseñador
de luces, escenografía y vestuario. Ha participado
en cursos de actuación, dirección y dramaturgia con
destacadas personalidades nacionales y extranjeras.
“Mi papá, Clemente Monárrez, actuó en
esta obra, lo cual tiene mucho significado para
mí; por otra parte, el personaje de Cleia me
llena mucho por su manera de descubrir el
mundo de honestidad a través de Esopo.
Trabajar con el maestro Rubén González
Garza es algo para poner en el currículum.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Actor, director, dramaturgo, pintor, siempre
nos está enseñando algo, y ser dirigida por
Rogelio Villarreal, mi primer maestro, mi
primer director, ha sido como asistir a una
clase de actuación.”
El diseño de vestuario y la escenografía son
también del maestro Rubén, las animaciones,
a cargo de Michael Romero y Adrián Bazán, la
realización pictórica de Abel Martínez y la
iluminación de Rogelio Villarreal completan
una propuesta escénica de exploración,
resonancia, modernidad y huella en la
memoria teatral del estado.
Y mientras Xantos trata de imponer su
poderío, Cleia descubre auténticos valores
humanos y Esopo edifica pilares de dignidad.
En el Aula Magna el público aplaude de pie al
maestro incansable, enérgico a sus ochenta
años y entrañable Rubén González Garza.
La obra seguirá presentándose del 4 al 6 de
diciembre, esta vez en el Teatro Espacio
Rogelio Villarreal Elizondo de la Facultad de
Artes Escénicas de la UANL. Los horarios son
viernes y sábados, 20:30 horas y domingos
18:00 horas.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Edmundo Derbez García
L
a violenta guerra
cristera fue un
conflicto de grandes
alcances que
estremeció al país, sin
embargo, en Nuevo León el
encendido grito de ¡Viva Cristo
Rey! fue incapaz de provocar
un levantamiento armado.
El maestro Moisés Alberto
Saldaña Martínez, catedrático
de la Facultad de Filosofía y
Letras, encuentra entre otras
razones “el desarraigo y
debilidad de la religiosidad
católica en el estado.”
En su libro El
anticlericalismo oficial en
Nuevo León. 1924-1936, se
aventura, como él mismo dice,
a plantear esta hipótesis
tomando en cuenta la
penetración tardía del
catolicismo en la región, para
ello expone la erección del
Obispado hasta 1777, lo cual
incidiría en una mentalidad
hasta cierto punto laica o
secular de la población y con
valores derivados del
protestantismo.
“Existe una correspondencia
lógica entre estos antecedentes
de la religiosidad del estado con
la aplicación de las leyes
anticlericales implementadas
durante el periodo de
supremacía callista; aunque
homogéneas a nivel nacional,
fue diferida en las regiones, así
como las reacciones en
gobernantes, clérigos y
población”, explica Saldaña.
Los gobiernos locales
aplicaron con cierta flexibilidad
la clausura de templos, la
prohibición de ceremonias
religiosas, la restricción del
número de sacerdotes y la
clausura de colegios; a ello
contribuyó la aplicación sin
excesivo rigor de las órdenes
anticlericales por los políticos.
Por su parte, la Iglesia
mantuvo una resistencia más
bien pasiva al estar
comprometida con la vía
pacífica.
“No hubo levantamiento
armado hasta donde logré
investigar”, asegura Saldaña.
Su libro publicado por la
Secretaría de Proyectos
Editoriales de la facultad es el
resultado de su tesis de
maestría acreedora del Premio
a la Mejor Tesis de Maestría en
el área de Humanidades por
parte de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, en
septiembre 2007, y mención
honorífica en el Tercer Premio
de Investigación Histórica
Israel Cavazos Garza 2006.
Si bien, en los años veinte
sucedió la Guerra Cristera, en
cierto sentido fue más radical la
reacción anticlerical del
gobierno durante los años
treinta en puntos específicos
como la educación y la cuestión
social.
“Entonces parece revertirse
la tendencia de desarraigo y
debilidad de la religiosidad
católica en el estado y se
percibe un contraste durante la
segunda mitad del siglo XX
con el arraigo y peso del
catolicismo.
“En su afán por alejarse de
las políticas socialistas del
gobierno cardenista,
especialmente en cuanto a los
sindicatos, los capitalistas
encontraron en la doctrina
social de la iglesia una opción.”
Saldaña Martínez espera con
su obra motivar a los
estudiantes de historia en su
empeño por la investigación y
la creación de conocimiento.
Foto: Luis Salazar
]
cultura
Ni estremecimiento ni guerra en
Nuevo León durante la Cristiada
15
Foto: Narce Dalia García
La Revolución aseguró la pervivencia
cultural de mexicanos en Estados Unidos
Edmundo Derbez García
L
a Revolución Mexicana tuvo un impacto tremendo en los
mexicanos étnicos de los Estados Unidos, especialmente
en las regiones fronterizas del suroeste de ese país.
“El más importante fue aumentar la población mexicoamericana asegurando de tal manera su continuación como un
grupo étnico distinto en los Estados Unidos, es decir, que
sobreviviera culturalmente”, aseguró John R. Chávez, profesor de
historia en Southern Methodist University en Dallas, Texas.
Al participar en el panel sobre la Revolución Mexicana en la
Facultad de Filosofía y Letras explicó que
antes de la Revolución, la inmigración de
1880 a 1910 se fue ampliando
gradualmente debido a los trabajos en los
ferrocarriles, las tierras irrigadas en
Texas, Arizona y California.
Además, factores que los empujaban
de México eran una población creciente,
tierras perdidas y la pobreza causada por
el Porfiriato.
Sin embargo, “la violencia y el caos de
la guerra impulsó, entre 1910 y 1920, a
más o menos un millón de mexicanos a
cruzar la frontera. Este número superó los trescientos mil que
habían permanecido desde 1848”, señaló Chávez.
El subido nacionalismo por la guerra y el conflicto ideológico tuvo
un impacto en la psicología mexicana al otro lado y aumentó su
patriotismo nacional.
Viviendo en chihuahuitas –barrios de vecinos del mismo estado–
o en colonias de “México de afuera” trataron de mantener la
cultura y lengua de su país natal.
Para Óscar Flores los exiliados mexicanos en Estados Unidos,
Europa y América Latina es un fértil campo de investigación. A
diferencia de los latinoamericanos, en este caso no hubo un
rompimiento brutal ni dramático, pues la Revolución se reconcilió
con sus exiliados –cerca de un millón de porfiristas, científicos,
intelectuales y religiosos–, de los cuales cuatrocientos mil
regresaron, incluso algunos se incorporaron al gobierno.
El maestro Miguel Ángel González Quiroga planteó la hipótesis,
aún por sostener con mayores estudios, de la ausencia de un
espíritu antinorteamericano y agresivo nacionalismo durante la
revolución.
Esto se debió a factores como la actitud cordial y acción de apoyo
a la población de sus diplomáticos, la actividad e inversión
empresarial no reñida con la regiomontana y la dependencia a su
extenso mercado. “Las leyes del mercado resultan más potentes
que consideraciones étnicas o raciales”, dijo.
Finalmente, la maestra Juana Idalia Garza Cavazos aseguró que
pese al conflicto armado, el proceso educativo no se detuvo. Las
escuelas, la mayoría de ellas en el centro de Monterrey incluyendo
las comerciales y protestantes, sólo suspendieron labores en los
momentos de los combates o cambiaban de lugar para continuar
sus cursos.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Para la Inquisición la biblioteca de
padre Mier era peligrosa y subversiva
cultura
[ 16
José Juan Zapata Pacheco
Estudian en FFyL literatura
entre revoluciones
José Juan Zapata Pacheco
El cuerpo académico Lenguajes,
Discursos, Semióticas, Estudios de cultura
en la región y la División de Estudios de
Posgrado de la Facultad de Filosofía y
Letras organizaron, el 18 y 19 de noviembre,
el primer Coloquio de Literatura “18101910 en la literatura mexicana”, en honor a
Alfonso Rangel Guerra.
El coloquio surge como una propuesta de
José Javier Villarreal de poner sobre la
mesa diversos planteamientos y enfoques
sobre la literatura del siglo XIX,
principalmente sobre la que versa en torno
a la Independencia y la Revolución.
Destacó la importancia que le están
dando los investigadores a la figura de fray
Servando Teresa de Mier. Ponencias como
las de Cristina Gómez Álvarez y Begoña
Pulido de la UNAM, José Javier Villarreal,
Ludivina Cantú Ortiz y María Eugenia
Flores Treviño de la UANL abordaron
diversos aspectos, desde su biblioteca
personal registrada por la Inquisición hasta
estudios del discurso en torno a la ironía o
el “yo biográfico” de sus textos.
Otros autores abordados fueron los
poetas José Juan Tablada y Ramón López
Velarde, así como los narradores José
Joaquín Fernández de Lizardi y Ángel de
Campo. El homenajeado Alfonso Rangel
Guerra contribuyó con una ponencia en
torno al Ateneo de la Juventud y la cultura
moderna en México.
Vicente Quirarte, escritor e investigador
del Instituto de Investigaciones Históricas
de la UNAM, dio un repaso de obras que
estuvieron al margen de estos
movimientos, influyéndolos o influyéndose.
Pasó revista de obras injustamente
olvidadas como los versos populares de la
Independencia o los de Andrés Quintana
Roo y Manuel Sánchez de Tagle, así como
las novelas Sacerdote y caudillo, de Juan
Mateos o Gil Gómez el Insurgente, de Juan
Díaz Covarrubias. En el lado de la
Revolución recordó obras como Tomóchic,
de Heriberto Frías, hasta las famosas
novelas de Martín Luis Guzmán y las
crónicas de Jack London, John Kennet
Turner o John Reed. Esto tiene su punto
culminante en el Ateneo de la Juventud
que fue el principio de toda una revolución
en la cultura y en el pensamiento.
“Fernando Curiel, otro estudioso del
Ateneo, habla de la milicia de aquellos
jóvenes que desde el terreno de las letras y
el pensamiento contribuyeron a la creación
de las instituciones con las que vendría el
gran renacimiento de las artes y después el
arranque del proceso cultural
revolucionario”, destacó Quirarte.
E
n 1794, fray Servando Teresa de
Mier pronunció un famoso
discurso conocido como el
Sermón de la Colegiata en el que discrepó
de las razones espirituales de la conquista
española. El revuelo causó que el fraile
fuera exiliado y sus bienes confiscados.
Esta sería la primera ocasión en que su
biblioteca personal caería en manos de la
Iglesia y la Inquisición.
Años más adelante, en 1817, al regresar a
México en la expedición de Francisco Javier
Mina, fue apresado en Soto La Marina,
confiscando las autoridades españolas tres
cajones con sus libros.
“revolución y asuntos ordinarios” y 33
expresamente “prohibidos”. De los libros a
examinar, sólo uno logró obtener el doble
dictamen de “prohibido”: la Historia de la
Revolución de Nueva España del propio
padre Mier, editado en Londres, en 1813.
En uno de los dos dictámenes, el del
padre Antonio de las Piedras, se apunta:
“Sumamente nociva y perjudicial a la
paz del estado, a las buenas costumbres y a
los sagrados derechos de la religión y de
nuestro monarca.”
Gómez Álvarez aclara que sólo este libro
alcanzó a ser dictaminado como
“prohibido” pues la Inquisición no disponía
de los recursos materiales ni el tiempo para
poder dictaminar a tiempo las 120 obras
dignas de revisarse.
Pero, ¿qué era lo que contenía esta
biblioteca? Entre otros títulos y obras
del propio Mier, como las Cartas de un
americano al español, editadas en
Londres; libros alusivos a las
revoluciones, como textos de la Junta
Republicana de Venezuela, publicados
por López Méndez y Andrés Bello.
También los textos constitucionales
del régimen gaditano en España de
1810 a 1814, así como muchas
representaciones de los diputados
americanos en las Cortes de Cádiz, por
no hablar de textos republicanos de
Estados Unidos como los del
expresidente John Adams.
Entre los libros calificados como
“prohibidos” se encontraron las obras
completas de Rosseau, así como el
texto ¿De qué sirven los frailes? y el
periódico El redactor general de Cádiz,
editado entre 1812 y 1813.
Se incluía también el Decreto
constitucional para la libertad de la América
mexicana sancionada en Apatzingan y la
primera constitución insurgente de
México. Mier poseía además seis textos del
teólogo francés Pierre Nicole, defensor del
jansenismo.
“La biblioteca del padre Mier es un
reflejo de sus preocupaciones intelectuales
y políticas”, concluyó.
La doctora Cristina Gómez Álvarez se ha
dedicado a investigar la fortuna de estos
libros durante el tiempo en el cual fueron
examinados y catalogados por la
Inquisición, mostrando el carácter
subversivo de sus lecturas y el riesgo que
vio en ellos la Corona española.
“Ante los ojos de la Inquisición, la
biblioteca de Servando era peligrosa y
subversiva”, explica la doctora Gómez
Álvarez. “Estamos frente a una biblioteca
viajera que atravesó el Atlántico y que se
enriqueció de impresos
editados en algunas
Veintinueve años sembrando semilla del humanismo
ciudades
norteamericanas en
donde se encontraban
varios conspiradores que
luchaban por acabar con
la dominación española
en America”, explicó la
profesora de la Facultad
de Filosofía y Letras de
la UNAM.
Los libros capturados
en 1817, (en Soto la
Marina) contabilizaban
un total de 302. De ellos
La Capilla Alfonsina, recinto que resguarda la biblioteca personal del
la Inquisición los
“regiomontano universal”, cumplió 29 años de existencia. En una sencilla
ceremonia el 13 de noviembre, Minerva Margarita Villarreal, directora del
catalogó de la siguiente
recinto, destacó la labor de difusión de la lectura . “La idea es continuar con
manera: 120 libros “a
la siembra de Alfonso Reyes que fue básicamente el humanismo, que esta
examinar”, 31
semilla quede bien plantada en los universitarios.” (José Juan Zapata Pacheco)
“corrientes”, 118 de
�1 de diciembre de 2009
•
Gerardo Valdez y Teatro Rehilete
COLl:GIO CI\IL
n·rurnCulosr 11
t11\cr,.¡bn,¡1
1 \'-l
Hacer teatro pese a las
circunstancias que sean
José Juan Zapata
A decir de Gerardo Valdez, en la trayectoria de Teatro Rehilete se
distinguen tres claras corrientes: la de sus inicios marcada por un
teatro de corte social, combativo, todavía reflejo de las
preocupaciones sociales de mediados del siglo XX; luego siguieron
una serie de piezas de corte más íntimo, donde se abordaron los
temas de las relaciones interpersonales o de pareja; y finalmente, la
del teatro para niños.
Teatro Rehilete cumple 25 años de existencia y la compañía lo
celebró a lo grande con la edición de un libro con la memoria de sus
más de cincuenta representaciones entre fotografías, notas de
prensa, reseñas, fichas técnicas y textos de teatristas, músicos y
periodistas. Además montó tres piezas de su repertorio en el Aula
Magna de Colegio Civil Centro Cultural Universitario los días 12, 13
y 14 de noviembre.
Las obras fueron Arte, ¿es, o no es?,
versión de Joseph Ma Flotats a partir
del texto de Yazmina Reza, Mi primo
Federico, de Isidora Aguirre y Salvador,
el niño, la montaña y el mango, de
Suzanne Lebeau. Las tres con dirección
del propio Valdez.
“El balance es la importancia de la
constancia, del tesón, de la terquedad,
de ejercer un oficio. Que si uno en su
juventud toma el teatro como su
proyecto de vida va a tener que hacer
teatro pese a las circunstancias que
sean; lo importante es tener ese
encuentro con el actor y el espectador que a fin de cuentas es el
meollo del teatro”, explica Valdez. “Son 25 años del grupo, un
grupo de jóvenes que a finales de los setenta empezamos en el
teatro universitario. Se sembró una semilla y todavía gente de esas
generaciones, hace ya 30 años, seguimos activos como Pedro
Rivera, Sergio Ávila, Gerardo Nevárez y David Gómez.”
Fue en 1981 cuando Hablemos a calzón quitado, de Guillermo
Gentile se estrenó en la Sala Meyerhold de la Escuela de Teatro de
la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Sin embargo, hasta
1983 el grupo adopta formalmente el nombre de Rehilete con el
estreno de Ratas, ratas, ratas.
“No es fácil en esta ciudad tan árida representar más de cien
funciones como lo fue Historias íntimas del paraíso; Madres,
madres, madres; Mi primo Federico o Rompan filas, con la que
llegamos casi a las 300 representaciones”.
Valdez apunta también que Rehilete ha sido uno de los pocos
grupos que se ha atrevido a llevar sus puestas en escena a los
municipios y recorrer toda la frontera norte. “Nos damos a la tarea
de profesionalizarnos cada día más, de hacer que el teatro se
convierta en un arte.”
Representación de Arte,
¿es, o no es?
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Esthela Leñero
Foto: Judith Itzel Montes Solís
La dramaturgia y la antropología
social tienen un vínculo en su vida
Judith Itzel Montes Solís
M
ujer de teatro,
antropóloga social de
formación, directora
de algunas de sus propias obras
como Insomnio y Paisaje
interior, colaboradora de
revistas, suplementos y
secciones culturales, eso y más
es Estela Leñero, quien
presentó su obra más reciente
Verbo líquido (Colección
Escenología/Drama, de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León) en el aula
Francisco Zertuche del Colegio
Civil Centro Cultural
Universitario.
Insomnio, Habitación en
blanco, Verbo líquido, Verónica
en portada y El Códex
Romanoff son cinco de los
textos dramáticos que Leñero
reúne en esta publicación.
“Cada obra tiene una
búsqueda experimental, una
hipótesis de trabajo”, dijo
Leñero hablando de las
situaciones en las que postró a
los personajes para ver lo que
sucedía en situaciones
absurdas, poniendo como base
una pregunta. “A través de la
creación de los universos de los
personajes haces las hipótesis y
te arriesgas”, explicó.
Considera que la
dramaturgia y la antropólogía
social tienen un vínculo en su
vida, ya que toma temas
sociales y personajes, los
investiga y desarrolla a través
de la metodología.
En el prólogo del libro, la
dramaturga Sabina Berman
afirma que Estela Leñero
sobresale entre los
dramaturgos del idioma
español por su hiperconciencia
de cómo y con qué cocina un
drama; por el rigor con que
decide en una obra usar tal y
cuál elemento. De ese afán de
experimentación con los
elementos dramáticos, su
identidad como dramaturga es
lo que la hace inconfundible”,
señala Berman.
El libro fue presentado el 13
de noviembre por el
dramaturgo y periodista
Hernando Garza, la ensayista e
investigadora Elvira Popova,
quienes hablaron e
interpretaron sus obras
teatrales.
Popova comentó que el libro
más completo y representativo
de Leñero es Verbo líquido,
donde hizo posible construir el
espacio con efectos
cinematográficos.
“Las palabras de Leñero son
una fiesta del lenguaje y
conocimiento”, dijo Hernando
Garza refiriéndose a los textos
de la dramaturga en el
momento de manejar las
palabras, imágenes, pausas y
silencios.
La obra también fue
calificada como una muestra
del vacío de la sociedad
contemporánea, que cuestiona
la vida privada de la gente,
apoya el voyerismo, el sentido
del placer y el erotismo, explicó
Garza.
Finalizó que Verbo líquido
nos invitan a la reflexión,
imaginación y a la creatividad.
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
~
~
1Uf
COLEGIO CI\ IL
frrumcui,.,.¡ 1 ""'"~~• 1 " ¡
Padre Aureliano Tapia
“Cada vez que contemplo
a Sor Juana la amo más”
José Juan Zapata Pacheco
Porfirio Díaz. El hombre, el militar, el
presidente, del médico cirujano partero Ramiro Reyna Hinojosa
fue presentado el 18 de noviembre. Para el autor uno es Díaz el
héroe, el que luchó contra la Intervención Francesa y otro distinto
totalmente el que se perpetuó en el poder más de treinta años.
Explica que esta figura histórica ha sido distorsionada muchas
ocasiones por las exageradas o bien por ditirambos
apasionados. “No pretendo ser el defensor, sino colocar las
cosas en su justa dimensión”, dice. Consultó para ello la
inmensa bibliografía publicada, las biografías escritas y sus
archivos y documentos editados por la UNAM.
Luego de que el Aula Magna fuera testigo a
principios de octubre de 1977 del surgimiento del Club Amigos
del Tango de Monterrey”, A. C., la asociación regresó a este
recinto, el 11 de noviembre, para su celebración del aniversario
32 con un espectáculo de música y danza, en el cual el tango
desempeñó un papel protagónico. En el programa participó el
elenco de la agrupación como Jesús Mata, Betty Rangel, Norma
Canto, Claudet y Roberto, Carlos Vásquez, Rosa Elena Flores,
Juan de Dios Dávila, Irma Saldaña, Carlos Paredes y María
Elena Martínez. Cabe señalar que el tango acaba de convertirse
en Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
El ex líder nacional del PAN, Manuel Espino
Barrientos, presentó en el Aula Magna, la noche del 17 de
noviembre, su libro Volver a empezar, un llamado a la
perseverancia desde la democracia cristiana. Volver a empezar
significa retomar la trayectoria histórica del partido que cumple
setenta años, es decir, su pensamiento y compromiso original de
hacer de él un instrumento al servicio de los ciudadanos y no del
poder. La dolorosa derrota electoral del pasado 5 de julio da
sentido a la necesidad de un relanzamiento para “renovar el
compromiso con los sectores más vulnerables de México”.
A
monseñor Aureliano Tapia
Méndez lo ha seguido la obra
de la Décima Musa desde su
niñez, y a esta pasión por la obra de
Sor Juana se le agrega la fortuna de
haber descubierto, entre los papeles de
la biblioteca del Seminario de
Monterrey, una carta de la monja a su
confesor, Antonio Núñez de Miranda.
Esta carta se publicó
en 1992 con un amplio
estudio del descubridor.
El 12 de noviembre el
padre Tapia ofreció una
conferencia en Colegio
Civil Centro Cultural
Universitaria en torno a
la vida y obra de Sor
Juana, anticipo de un
libro que publicará
próximamente con la
UANL con el principal
objetivo de despertar
en los jóvenes la
admiración e interés por
esta mujer.
¿Considera que
quedan todavía
detalles por conocer
en torno a su figura?
Sor Juana no se puede
abarcar, es una fuente
de conocimientos. Dijo
alguna vez Alfonso
Reyes: quien se ha
acercado a ella no ha
podido no enamorarse.
Yo conozco a Sor Juana
desde que tenía once
años. En el colegio, mi
maestro era un exseminarista y en
lugar de dejarme tareas de
matemáticas me dejaba versos de Sor
Juana y de Amado Nervo. Ahí
comencé a amar a Sor Juana; luego, en
las fiestas de distribución de premios,
me ponía a recitar versos de Sor Juana.
Cuando ya era seminarista, cuando
tenía catorce años, al llegar a
Monterrey compré mi primer libro de
Sor Juana: Poesías escogidas. Y de ahí
he venido estudiándola y cada vez
que la contemplo la amo más, y veo
que es inabarcable. No bastarían
miles y miles de páginas para escribir
sobre ella.
Es de sobra conocida la
importancia de Sor Juana en el
ámbito literario pero en el
espiritual, a la luz de la Iglesia,
¿qué tiene que decirnos?
Yo he aprendido teología de Sor Juana,
y quien lea a Sor Juana aprende
teología. Era una teóloga, sabía latín,
hacía citas en griego, maneja las
Sagradas Escrituras con una habilidad
como nadie, por ejemplo en su
respuesta al padre Antonio de Vieira,
portugués que hizo un sermón sobre las
finezas de Cristo, ella lo contradice, esa
Fotos: Pablo Cuéllar Zarate
no es la mayor fineza de Cristo, la
mayor fineza de Cristo es haberse
quedado en el sagrario.
El padre Gabriel Pérez Blancarte
dice que a Sor Juana se le vistió con la
toga de doctora, de teóloga, de poetisa.
Tiene muchos hábitos: se quita uno y
aparece una monja sabia, otro hábito y
aparece una monja artista. Cuando
salga el libro quizá pueda añadirse dos
capítulos: uno, Sor Juana pintora. Era
una pintora tan exquisita.
¿Cuál de sus textos podría ser el
mejor primer acercamiento a su
obra?
La obra que más quería ella era El
sueño, ella dice: Cuando le preguntan
cuál obra quiere: ‘un papelillo que
llaman El sueño’.
�1 de diciembre de 2009
•
COLl'GIO
n·rurnCulosuil I
C I \1 \'-l
IL
fll\"cnlbl'llll
Vórtice Contemporánea
“El arte representa a la
sociedad en su época”
José Juan Zapata Pacheco
Grupo de Jazz de la UANL
Tras cumplir sueños va
por nuevas metas
E
Gabriela Espinoza Sánchez
l 2009 fue un gran año para el grupo de Jazz de la UANL
al cumplir dos grandes sueños que lo estimulan en su
tarea de avanzar más en su nivel dancístico en el 2010.
Luego de efectuar un casting, la nueva generación, conformada
por los mejores cuarenta bailarines de jazz de la máxima casa de
estudios, se llamará la “Generación 6 UANL Jazz”.
En esta ocasión el grupo dirigido por Óscar Silva estará apoyado
coreográficamente por Noé Frías y Miroslava González para
emprender los retos del próximo año.
En La Lotería Mexicana “El argüende”, que tantas
satisfacciones les ha dado, buscarán incorporar a todos los
personajes, además de hacer una fusión entre alumnos de las
facultades de Artes Escénicas y Música para contar con más
actores, más números artísticos y música en vivo.
Por lo pronto comenzaron la preparación para el Intercolegial de
Baile 2010 cuya final regional será celebrada en Monterrey a
mediados de febrero en el Teatro de la Ciudad.
El grupo de Jazz de la UANL competirá en dos categorías:
Senior advance equipo y Tropa advance equipo, informó Silva.
De esta forma siguen su camino de ascenso luego de lograr en
este año su sueño de competir en la categoría Dance mixto en el
gran evento internacional de baile C.O.P. realizado en Puerto
Vallarta.
Con un puntaje de 88 puntos en el escore final, la agrupación que
representó a Nuevo León regresó con la frente en alto. Otra de las
grandes experiencias fue ganar el primer lugar en la categoría más
avanzada: Senior advance tropa en el Intercolegial de Baile 2009
con el tema “La caja de Pandora”.
Miroslava González interpretó a la mitológica mujer griega y el
resto de los integrantes a las pestes, maldades y enfermedades que
infestaron el mundo en el momento que Pandora abrió la caja.
Por desgracia, el grupo no pudo asistir a la final nacional realizada
en Querétaro por coincidir la fecha con su compromiso en el evento
C.O.P.
En septiembre pasado la agrupación iniciada por Juan Manuel
López y Óscar Silva cumplió sus primeros cinco años presentando
en el Aula Magna, del Colegio Civil Centro Cultural Universitario,
La Lotería Mexicana “El argüende” segunda temporada con nuevo
elenco y más divertida.
“En el grupo reconocemos que La Lotería Mexicana ha sido un
punto clave para su proyección en muchos lugares y con el cual
ganó también el Intercolegial de Baile 2008”, expresó Silva.
Según la teoría de la generación
espontánea, la vida podía surgir
de la materia inerte sin la
intervención de otro ser vivo.
Aunque es una teoría desechada
por la ciencia contemporánea,
esta idea que se remonta al
filósofo griego Aristóteles fue la
inspiración para la compañía de
danza Vórtice Contemporánea
en una coreografía que lleva por
nombre Xpora.
Xpora fue presentada los
pasados 28 y 29 de noviembre en
el Aula Magna de Colegio Civil
Centro Cultural Universitario,
aunque es una obra que se
estrenó en 2007, luego de ser
desarrollada por una beca de
Financiarte del 2006.
Verónica González, junto a
Cynthia Gaucín y Nancy
Barragán, egresadas de la
Escuela Superior de Música y
Danza de Monterrey, integran
esta compañía que desde 2002
inició su trabajo.
Verónica explica que
Xpora gira en torno a
cómo se generan microorganismos de una
charca, seres fantásticos
que empiezan a
desarrollarse luego de la
lluvia.
“En cada cuadro
coreográfico van
evolucionando. El
vestuario es un
elemento importante ya
que en algunas
coreografías se utiliza
para desplazarnos, por
ejemplo: en uno tiene
ruedas y lleva la misma
línea de la evolución del
ser.”
Sin embargo, en esta
presentación se invirtió el orden
de los cuadros para ir desde los
organismos ya evolucionados
hasta su origen en la charca.
Xpora contó con la
participación de Yadira González
y Cecilia Ramos como bailarinas
invitadas, así como un grupo de
alumnos del área de danza y
teatro del Cedart Alfonso Reyes.
Además de Xpora, el
programa incluyó el estreno de
Tears in silence, un preview de lo
que será la nueva obra de
Vórtice Contemporánea en torno
a la tala de árboles, y Wake up
call, en la que se representa el
alma de un árbol que respira,
siente y vibra.
Xpora está dirigida por
Cynthia Gaucín y con
coreografía colectiva de Vórtice
Contemporánea, mientras que
Tears in silence es una
coreografía a cargo de Verónica
González.
A lo largo de su trayectoria,
Vórtice Contemporánea ha
desarrollado obras con temáticas
variadas, como sus visiones en
torno al fetichismo (Segunda
piel) o críticas al consumismo o
los vicios (Psycho), sin embargo,
han orientado ahora sus
creaciones en torno al tema
ecológico.
“Es importante que como
artistas asumamos la
responsabilidad de qué mensajes
vamos a llevar. Eso nos costó
trabajo asimilarlo al principio.
Foto: Pablo Cuéllar Zarate
“En lo personal, en las obras
que he dirigido, Psycho y ahora
Wake up call, estoy muy
enfocada en el mensaje porque
siento que el arte representa a la
sociedad en su época. Tenemos
que representar qué queremos
decir y qué es lo más importante
en este momento, siento que es
hablar de la ecología educando a
las nuevas generaciones a través
de la danza.”
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de diciembre de 2009
Un monólogo que
desnuda la violencia
A
Luis Salazar
través de imágenes, símbolos,
códigos, signos, realismo e ironía
sobre la violencia, la actriz
Vanessa Vargas y el director Ernesto
Cruz desarrollaron el monólogo No me
muevo, no grito, no tengo voz, adaptación
de La puta en el Manicomio y La
violación del dramaturgo italiano Darío
Fo.
La obra, presentada recientemente en
el V Encuentro de Monólogos Nuevo
León, es un proyecto de beca del
Conarte que ganó la alumna de la
Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras y que ahora será
expuesto en el próximo Encuentro
Estatal de Teatro y en la Facultad de
Psicología de la UANL el próximo
semestre.
En la obra, comentó el director, a nivel
de imagen se observará una violencia que
en principio sólo era de género, pero
finalmente se amplió a una propuesta
más abarcadora de las distintas formas
que la determinan.
Cruz considera que actualmente hay
un estigma que padecemos donde la
violencia es exorbitante. Piensa en el
discurso de la obra y plantea que la idea
no es que la gente vaya sólo a escuchar
un texto y coreografía, sino que se
lleven, por lo menos, una imagen que
resuelva reflexiones futuras.
“Lo que hicimos es enmarcar la
propuesta dentro del teatro simbolista,
desteatralizamos un poco el teatro y
metemos una serie de signos, códigos,
colores, juego de líneas. Hay en toda la
partitura corporal de ella una
contradicción con el texto en sí.”
Y es que el personaje sufre de una
letanía perpetua en escena donde lo
único que dice es eso “no me muevo, no
grito, no tengo voz”, situaciones que
tanto director como actriz encuentran
hoy en día en la humanidad.
Es también interesante que en la
puesta hay contradicciones. En un
momento ella habla de que la están
penetrando y lo que se ve en escena es
distinto. Más bien, argüye el director,
son lenguajes paralelos, orales y
corporales en discordancias. “Como que
desfasamos el gesto de la palabra.”
En cuanto al autor, el director piensa
que Darío Fo se caracteriza porque es
muy satírico, político pero muy satírico.
“Llegamos a un consenso, ni satírico
pleno, ni realista pleno, vamos a buscar
un lenguaje más neutro”.
Por su parte, Vanessa hace una
introspectiva y piensa que la obra es una
autoevaluación que se puso a sí misma
desde que metió la propuesta en
Conarte. “Leer el texto me costaba
mucho trabajo. Al momento de leer el
testimonio de la violación lo cortaba,
porque era un nudo que se me hacía en
la garganta. Lo pospuse hasta el día que
lo terminé y dije ‘es que lo quiero
hacer’”, reconoció.
El que te afecte un texto tanto y te
propongas hacerlo a pesar de que sabes
que te duele, finalmente es una situación
que se vive en el país y en todo el
mundo. “La violencia es parte del ser y
de la vida.
“Fue un trabajo con mucha
conciencia, son imágenes que queremos
mostrar, decir que esto está pasando,
que la gente se vaya con un nudo en la
garganta.”
Después de un cambio de escena llega
un momento duro con el acto de ser
violentado.
La forma en la que se muestra es una
carnicería, igual cómo se descuartiza la
carne. “Cómo en la vida real, agregó,
también se descuartiza a las personas
como en el narcotráfico donde se
encuentran cuerpos, cabezas y
situaciones terribles y poco humanas.
“Vemos cuantas muertas en Juárez
hay y ni la política ni la policía hacen
nada, es una pena que sea como si no
pasara nada. Como pasa con el
narcotráfico, hablar de gente muerta
como si se tratase de un perro muerto.”,
destacó.
Foto: Luis Salazar
Rinden tributo a
Bach con danza
contemporánea
Lizbet García Rodríguez
“Bailando con Juan Sebastian” fue el
programa de danza contemporánea bajo la
dirección general del coreógrafo Jaime
Blanc, presentado por maestros y
bailarines de la Facultad de Artes
Escénicas en el Teatro Espacio “Rogelio
Villarreal Elizondo”.
Seis propuestas coreográficas de los
maestros Sunny Savoy, Deyanira Triana,
Cristina Garza, Mihail Kangalov y el propio
Blanc, se ejecutaron bajo un denominador
común, la música del compositor cumbre
del barroco alemán Juan Sebastián Bach.
“Los maestros de técnica y coreografía
de la Licenciatura de Danza
Contemporánea establecieron este diálogo
al interior de la danza –dijo Blanc– para
motivar y continuar la educación estética
de los alumnos en el juego de las diferentes
tradiciones de las cuales proviene cada
coreógrafo.
“Los temas y los modos de cada obra son
diferentes para los bailarines. Este ejercicio
escénico continúa una tradición de la
facultad, la certeza de que los alumnos
vayan encontrando un lenguaje propio
para su encuentro con lo profesional”
Como parte de esa formación dialógica
entre lo clásico y las nuevas prerrogativas
de la expresión artística sucedieron las
obras.
“Inclinándose con Bach” fue la
coreografía de Sunny Savoy, bailada por
Alicia Leal, Bianca Borbón y Leslie
González.
Los versos de “No puede decirse el
amor” de Jaime Sabines provocaron la
coreografía de Deyanira Triana que
ejecutaron los bailarines Hilda María
Fernández y Luis Rodríguez.
“Un cuerpo desata la quietud” fue el
trabajo de Cristina Garza con Paulina de
León, Cinthya Dueñas y Jessica Quiroga.
Esta vez fue el parafraseo al poema de
Octavio Paz, “Inmóvil en la luz, pero
danzante”.
“A veces un cuerpo inmóvil en la luz
desata la quietud en la cima del vértigo
detenido, no al vuelo, sí al instante... Sol
de cenizas y fuego que no se consume ni se
enfría. Espada, llama, incendio cincelado
que ni la sed aviva ni la mata. Esplendor
del movimiento que cae y se dispersa en su
presencia.”
“Allegro”, de Jaime Blanc, interpretado
por Paulina de León, Cinthya Dueñas,
Jessica Quiroga, Pablo Gallegos, Rubén
Rodríguez y Pedro Rodríguez Pauli
reafirmó su inspiración en la “Oda al día
feliz” de Pablo Neruda.
También de Jaime Blanc, Roberto
Cazares, Juan Pablo Gallegos y Daniel
Gutiérrez bailaron “Tres”. Por su parte los
bailarines Alicia Leal, Bianca Borbón,
Leslie González, Daniela Olivas, Rubén
Rodríguez y Alejandro Pérez ejecutaron
“Primavera”, coreografía de Mihail
Kangalov.
��PEDRO MORALES
VALE DINERALES
Dotado de sensibilidad, capacidad de organización y gestión, su éxito
en apenas tres años gira alrededor de dos premisas principales: disciplina y trabajo
Jesús Gerardo Dávila
A
l doctor Pedro Morales alguien le
dio la llave para abrir las puertas
de la gloria y lo hizo.
Lo sorprendente de su labor
radica en que cuando recibió a los Auténticos,
en 2007, tenía treinta años de no dirigir. Ese
año era médico del equipo y, por supuesto, el
amor al deporte y la pasión por sus colores
nunca los perdió.
En apenas dos años transformó el escepticismo en esperanza. Dos temporadas dirigiendo a los Auténticos y dos temporadas
clasificando a playoff, una semifinal y el año
anterior llegó a disputar el título en el juego
por el campeonato.
Morales se unió a su antecesor, Edmundo
Reyes, como los únicos coaches en la historia
de los Auténticos en ligar dos campañas de
playoff en sus primeras dos temporadas.
Su gestión gira alrededor de dos premisas
principales: disciplina y trabajo.
Entre sus principales aciertos se encuentran haber reactivado los programas de
Intermedia Nacional y Juvenil, categorías
que además de servir como trampolín
natural a Liga Mayor mantiene juntos a los
principales prospectos de la cantera
universitaria poniendo un candado importante que evita emigren a otros programas.
La concepción científica de la Medicina del
Deporte aplicada al futbol americano, la
asistencia a clínicas, el estudio constante de
libros, revistas y videos, entre muchos otros
factores, le ayudaron a producir resultados
de excelencia que hoy quedaron inscritos en
el libro de oro de nuestra alma mater.
Otra de las cosas muy importantes es que
su sensibilidad y capacidad de organización
le permitieron conformar un staff de coucheo
integrado por entrenadores universitarios de
mucha experiencia y algunos más jóvenes,
formando con ellos un grupo idóneo.
Administrativamente todas las áreas del
futbol americano se han vuelto más eficientes. Su labor de gestión es otro de sus
atributos. Logró el apoyo de Rectoría para
remodelar completamente las instalaciones
del estadio Chico Rivera y equipar con aparatos especiales para la práctica del futbol
americano el antiguo gimnasio, para convertirlo actualmente en el más moderno de
México.
La parte académica se ha tornado en el eje
principal del programa. Se equipó el estadio
Chico Rivera con computadoras para que los
jugadores puedan realizar sus trabajos y
también se cuenta con tutores.
2
La exigencia académica no sólo es para
jugadores, se conminó también a los coaches
que no tuvieran título universitario a terminar sus carreras profesionales o al menos mostrar avance académico. Una de sus apuestas
más importantes ha sido la capacitación
constante del staff de entrenadores.
Por todo lo anterior no es casual que en
2009, en apenas su tercera temporada al
frente de los Auténticos Tigres, el estratega
universitario haya consolidado un programa
que es considerado potencia a nivel nacional
y factor principal para adjudicarse el título
2009 de la ONEFA.
�G
Roberto Vega el “Monstruo”
Factor decisivo
Jesús Gerardo Dávila
N
ativo de Santa Catarina y por su fortaleza, Roberto Isaías
Vega Arroyo parece bautizado bajo el rito huichol en el cañón
de Guitarritas de la Huasteca, lugar sagrado al que consideran el
ombligo del mundo. Siguiendo a un hermano, a los cinco años
debutó con los clubes Corsarios y Gigantes en la AFAIM, ambos
muy modestos, pasando por todas las categorías y jugando en
diferentes posiciones. De ahí se fue a entrenar con la Preparatoria
2 y sin haber participado en ningún encuentro fue llamado al
programa de Tigres Juvenil y después a Intermedia Nacional,
desempeñándose como QB de enero a abril de
2008, temporada en la que se le veía
nervioso e inmaduro cuando mandaba
jugadas muy cantadas, pero
también dio muestras de tener un
brazo muy fuerte. En sólo cuatro
meses de intenso trabajo
Roberto Pérez Granados
“Chincho”, coordinador de
inteligencia y quarterbacks con
los Auténticos, lo enseñó a leer
defensivas, lanzar pases, lo pulió
y lo dejó listo para que fuera
nombrado Novato del Año en
2008. Sin ninguna duda fue el
factor decisivo en la conquista
del presente campeonato
quedando consignada su
explosiva labor en reseñas
anteriores. No hay en Liga
Mayor otro jugador tan
contundente, por eso extraña
que no se le haya nombrado
Jugador del Año, máxime que
no jugó en dos encuentros por
estar lesionado.
Manuel Alanís
Su sueño en sus manos
José Juan Zapata Pacheco
C
on lágrimas en los ojos Manuel “Furcio” Alanís no puede sacarse
de la cabeza el momento histórico cuando, a cuatro minutos
del final del encuentro, anotó el touchdown que sepultó para siempre
las aspiraciones de los Pumas. En las bocinas del estadio suena a todo
volumen “We are the champions” de Queen. “Esa canción yo siempre
la odié, porque siempre me tocó estar del otro lado del río. Hoy esa
canción la amo, siempre se irá en mi corazón, y no me voy del todo,
me llevo un trofeo. Gracias a Dios se rompió una sequía de treinta
años. Nosotros cumplimos: lo primero que nos dijo el coach fue tener
fe. Me voy triste, pero como todo principio tiene un fin, me voy con
las manos arriba, misión cumplida.”
Alanís recibió un pase de anotación de cinco yardas con el cual
Auténticos cerró el marcador en 42-21, tras lo cual se quitó el casco y
corrió a hacer una reverencia a la enardecida afición del estadio
Universitario. El tiempo de fiesta había empezado.
“La verdad sentí que el mundo se me venía encima. Lo único que
pensé fue agarrar el balón. Dedico este triunfo a toda mi familia, que
en los trece años consecutivos que practiqué este deporte siempre
me apoyaron. Perdí mucho tiempo, a lo mejor no los veía continuamente, ahora voy a tener todo el tiempo para festejar con ellos.”
3
�4
1. Carlos Alberto Garza
Méndez / WR
Facultad de Derecho
2. Carlos Roberto
Escamilla Vela / DB
Facultad de Arquitectura
3. José I. Salvador
Camacho / WR
Facultad de Psicología
4. Roberto Araujo
Cotaluis / WR
Fac. de Org. Deportiva
5. Ángel Anduze Trujillo
/ RB
Fac. de Ingeniería Civil
6. Chris Guzmán
Valerio / DB
Fac. de C. Químicas
8. Luis Ricardo
Magallanes Alanís / DR
FIME
9. Iván Borbolla
Jaramillo / WR
Fac.de Org. Deportiva
10. Christrian Pope
González / RB
Fac.de Odontología
11. Armando González
Colomer / LB
Facultad de Derecho
12. Roberto Isaías
Vega Arroyo / QB
Tigres Intermedia
13. José Ángel
González Reta / WR
Fac.de Arquitectura
14. Enrique de la Torre
Tavizon / WR
Fac. de Arquitectura
15. Sergio Isaac
Jiménez Villalobos / WR
Fac. de Arquitectura
16. Matías Rafael
García Espinoza / DB
FIME
17. Alexis René
Hernández Álvarez /
DB / FIME
18. Miguel España
López Reynoso / DB
Facpya
19. Rolando Medina
Salinas / WR
Facpya
20. Manuel Alejandro
Alanís Gallegos / RB
FIME
21. Eduardo Cavazos
Ávila / DB
Fac. de Med. Veterinaria
22. Alejandro Flores
García / RB
Fac. de Arquitectura
23. Fernando González
Treviño / DB
Fac. de Derecho
24. Humberto de la
Cerda Arzola / DB
Fac. de Org. Deportiva
25. Jonathan Manrique
Pereira / RB
26. Juan Carlos
Escalante Gutiérrez / DB
Fac. de Odontología
27. Jesús Gutiérrez
Cantú / DB
FIME
29. Fco. Xavier
Carrasco Beltrán / LB
Fac. de Org. Deportiva
30. Édgar Javier Del
Toro Barrera / RB
Prepa Tec
31. David Chacón
Garza / DB
32. Diego Armando
Reyna Osorio / DL
33. Daniel Villalobos
Arévalo / WR
Fac. de Org. Deportiva
34. Víctor Guillermo
Rodríguez Sosa / RB
Fac. de C. Políticas
35. Cristhian Salas
Carrasco / LB
36. Mauricio Ordóñez
Garza / K
38. Julio César López
Valdés / LB
40. Pedro Antonio
Villarreal Arriaga / DB
Fac. de Ing. Civil
�41. Adrián Muñoz
Montes / LB
Fac. de Org. Deportiva
42. Rómulo Eduardo
Amarillas Ochoa / LB
Facpya
43. Diego Correa
Garay / QB
FIME
44. Pablo Martínez
Vargas / DL
47. Miguel Barrueto
González / LB
Fac. de Arquitectura
48. José Luis Ojeda
Vargas / DL
Fac. de Medicina
50. Martín Salazar
Morales / LB
Faspyn
51. Gerardo Enrique
Rafael Hernández / OL
FIME
52. Abraham Alexander
Alarcón Sandoval / LB
Fac.de Medicina•
53. Joel Humberto
Tamez Hernández / LB
54.
55. Édgar Cavazos
Ávila / OL
Fac.de C. Políticas
57. Julián Alberto
Guerra Cleto / LB
58. Héctor Raziel
Eligio Rodríguez / DL
Fac. de Derecho
61. Mario Rodríguez
Vallejo / OL
FIME
64. Luis Francisco
González Rodríguez /
OL / Fac. de Derecho
68. David Esquivel
Martínez / OL
Fac. Org. Deportiva
69. José Luis Muñoz
Montes / OL
70. Santiago Maltos
Díaz / OL
Fac. de Derecho
71. Juan Francisco
Vázquez Pasquel / OL
Fac. de Trabajo Social
72. Jesús Eduardo
Hernández Hurtado / OL
FIME
78. Samuel Elí Sosa
Aldape / OL
Fac. de Arquitectura
79. Carlos Joel
Alvarado García / OL
Fac. de Arquitectura
80. José Guillermo
Borja Salazar / WR
Fac. de Derecho
81. Víctor Alan
Martínez Rodríguez /
WR / FIME
82. Jair Alejandro
González Cisneros /
WR / FIME
90. Miqueas Cruz
Morales / DL
Fac. de Org. Deportiva
91. Érick Arámbula
Muñuzuri / DL
Fac. C. Políticas
92. Mauricio
Montemayor Cavazos /
DL / FIME
93. Raúl Tirado
Sotelo / DL
Fac. de Org. Deportiva
94. Alejandro Cortés
Reyna / DL
Fac. de Arquitectura
95. Gabriel González
Rodríguez / DL
Prepa 22
96.
97. José Luis Castro
Balderas / DL
FIME
98. Miguel Ángel
Martínez Loredo / DL
Fac. de Derecho
99. Arturo Argenis
Vélez Lan / DL
Fac. de Derecho
5
�A las puertas de
la gloria
Viernes 13 de noviembre, estadio
Gaspar Mass, 19:00 h
Auténticos 55-Aztecas 31
Jesús Gerardo Dávila
Con los resultados de la semifinal
se cumplieron los pronósticos de
que Pumas y Auténticos serían
los finalistas, de tal suerte que
nada más les faltaba un último
esfuerzo para, invictos, conquistar el campeonato en el estadio
Universitario.
Batallaron al principio porque
ahora se enfrentaron a unos Aztecas que después de siete semanas habían elevado su nivel de
juego y, lógico, trajeron novedades estratégicas, pero haciendo
acopio de casta y talento superaron marcadores adversos de 7-0,
14-7, 21-14 y 24-21, hasta que en
el minuto veinticinco del segundo cuarto tomaron ventaja de 2824 sin dejarse alcanzar en el resto
del partido.
Ambas escuadras plantearon
el juego de manera diferente a
como lo habían hecho el 25 de
septiembre en el Universitario.
Los crecidos Aztecas le apostaron a su juego aéreo comandado
por el QB Ricardo Alonso, líder
en yardas ganadas de la liga, en
tanto que los Auténticos atacaban preferentemente por tierra
presumiendo con tres acarreos
de TD de Roberto Vega (12), uno
de Christian Pope (10) y otro de
Adrián Flores (22), más dos pases
de anotación de Carlos Garza (1)
e Iván Borbolla (9).
Aunque no anotaron, en el ataque destacaron también Manuel
Alanís (22), Ángel Anduze (5),
Luis Araujo (4), Daniel Villalobos
(33) y el pateador Mauricio
Ordóñez (36), unos y otros a lo
largo de la campaña fueron letal
veneno para sus adversarios.
Mención aparte merecen todos los defensivos coordinados
por el héroe de mil batallas,
Jaime José Roque Martínez, bicampeón con los Auténticos en
1974 y 1977 cuya trayectoria
como entrenador se inició con los
Mulos Rojos de Ciencias Químicas en 1974, porque el día de hoy
se mostraron prendidos presionando a Alonso en la segunda
parte para que ya no anotara más
puntos.
Después un constante toma y
daca en el primer cuarto e inicios
del segundo, hasta ahí los poblanos estuvieron arriba porque
Tigres volteó el marcador 35-24
al medio tiempo ante la locura
total de una fanaticada que veía
cerca la victoria. La proyección
anímica con que cerraron la
primera parte los catapultó a
controlar la segunda totalmente.
6
Ante un Estadio
Universitario lleno en
su totalidad, los
Auténticos Tigres,
después de 32 años,
ganaron el
campeonato de la
ONEFA, al derrotar a
los Pumas de la UNAM
42 a 21.
Viernes 20 de noviembre, estadio
Universitario, 19:00 h
Auténticos 42 - Pumas CU 21
Jesús Gerardo Dávila
U
nos Pumas altivos
entraron al Universitario abanderados
con la enseña patria
sin tomar muy en cuenta que
pelearían en “territorio de guerra
viva”, donde setenta y cinco
feroces Tigres les metieron
exactamente el doble de los
puntos que ellos anotaron ante
más de cuarenta mil seguidores.
Antes del partido, su coach
Raúl Rivera dijo: “con las características de ambos equipos
no hay favorito”; pero un tal
Madinaveitia se la bañó: “somos
el mejor equipo de México, tenemos mejores jugadores, coaches, mentalidad, preparación
física y ningún escenario nos
afecta”, total, con su pan se la
comió.
A diferencia de lo sucedido
contra ellos mismos en el mejor
encuentro de la temporada,
cuando el marcador final de 3734 se definió al faltar dos segundos con un memorable gol de
campo de cincuenta y ocho yardas, ahora los nietos de Cayetano
Garza dominaron de principio a
fin enseñando su grandeza.
De esta forma rompieron la
seca de treinta y dos años es-
tablecida en forma invicta por
Cayetano y sus secuaces en 1977,
para convertirse en la segunda
edición de los Auténticos que en
idénticas condiciones se corona.
Con la tribuna bien prendida
vastó la primera serie ofensiva
de minuto y medio resuelta con
pase de diecisiete yardas de Roberto Vega (12) a Luis Araujo (4),
para mostrar una actitud victoriosa con la que desarrollaron
todas sus acciones: 7-0 con el
extra de Mauricio Ordóñez (36).
En su turno, los Pumas fallaron un gol de campo de treinta y
dos yardas luego de que la defensa tuvo bien controlado al corredor estrella de la liga Jonathan
Barrera, su mejor arma.
�Primer cuarto. En su primera ofensiva Vega conecta pase de
diecisiete yardas con Araujo para el 7-0.
Segundo cuarto. Daniel Villalobos atrapó un pase de
Vega de diecisiete yardas colocando los cartones 14-0.
Segundo cuarto. El campeón receptor, Carlos Garza, en el
primero de sus dos anotaciones, para treparse 21-7.
Cuarto cuarto. Manuel Alanís corredor de último año se
despidió con la última anotación para el definitivo 42-21.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate, Efraín Aldama Villa y Luis Salazar
En el segundo cuarto Vega
conectó pase de diecisiete yardas
con Daniel Villalobos (33), 14-0.
Pumas contestó con envío del
QB José Antonio Alonso a Javier
García y el extra de Mauricio
Morales, 14-7. Pero Vega estaba
en su noche y ante el delirio del
respetable puso el balón en las
manos de Carlos Garza (1) para
treparse a 21-7 con la ayuda de
Ordóñez, y al faltar dos minutos
para el descanso, el capitán de
los Tigres, Armando González
Colomer (11), conmocionó a
Alonso en una fuerte tacleada
sacándolo del partido y en su
lugar entró José Luis Canales.
En el primer regreso de patada
del tercer cuarto, Jonathan Ba-
rrera perdió el balón en su yarda
cuarenta al ser golpeado por
Ángel Anduze. De inmediato
Auténticos hizo daño con acarreo
de dieciocho yardas de Christian
Pope (10), 28-7.
Los Pumas reaccionaron con
pase de anotación de Canales a
José Antonio Alonso Quiñones,
pero como nuestros invencibles
estaban sublimes, Vega le lanzó
su segundo pase de anotación al
campeón receptor de la liga,
Carlos Garza, 35-14.
Apenas comenzaba el último
cuarto cuando las porras entonaban además de la Goya aquellas otras de: ¡En dónde están,
en dónde están esos chilangos
que nos iban a ganar! ¡Oé, oé,
oé, Tigres, Tigres! ¡Tigueres,
clap, clap, clap! ¡Tigueres, clap,
clap, clap! ¡Auténticos, Auténticos! o cantaban El rey de José
Alfredo Jiménez machacando la
estrofa de “llorar y llorar, llorar
y llorar.”
Faltando seis minutos los unamitas se acercaron y cuando se
encontraban en zona de gol fueron interceptados por Rómulo
Amarillas (42). Insistieron en su
siguiente serie logrando pase de
13 yardas con Jonathan Barrera,
35-21.
Pero como los campeones estaban super prendidos contestaron con una excelente ofensiva
rematada con TD del ameritado
corredor de último año, Manuel
Alanís “Furcio”, 42-21 honorable
marcador de campeonato.
Antes de la pausa de los dos
minutos empezaron los festejos
en la banca felina, y cuando en
eso estábamos bañaron más que
merecidamente al entrenador en
jefe, Pedro Morales Corral, culminando así una temporada invicta.
Nuestros jugadores defensivos
deben ser muy sádicos o algo así,
porque les repitieron la película
de los Aztecas a los Pumas dejándolos en la yarda dos después
de tres intentos dentro de la yarda cinco. Habían escrito la historia y habían logrado uno de sus
principales propósitos: maniatar
a Jonathan Barrera.
El Dr. Jesús Áncer Rodríguez
atendió a su homólogo al Dr. José Narro Robles, rector de la
UNAM, y luego se le vio infatigable dándole vuelta a la cancha
una y otra vez para dirigir las porras en compañía del gobernador Rodrigo Medina, del exrector Antonio González Treviño,
del secretario de la UANL, Rogelio Garza Rivera y de un grupo
de directores, funcionarios y ex
jugadores.
Recordamos que al terminar
el primer encuentro contra los
Pumas hace tres semanas, le
comentaba a sus amigos en el
Gaspar Mass: “Vamos por todas
las canicas”, ahora dice que
vamos por el bicampeonato.
Ojalá que su voz siga siendo de
profeta.
7
�. . 1.
~~<l!!l!!!!!i\1]~~
~
fl'A1Hl~Sobrado de entusiasmo, el rector Jesús Áncer tuvo la iniciativa
de organizar una batucada que
partió de la Flama de Rectoría al
Gaspar Mass, donde fueron
recibidos con juegos artificiales
Caravana de
Campeones
y luego se realizó una ceremonia
en la que el coach Pedro Morales
entregó el trofeo de campeones
Enrique Fernández
L
os Auténticos Tigres, acompañados de cientos de estudiantes, directivos y ex jugadores, realizaron, el lunes 23 de noviembre, la
Caravana de Campeón a lo largo de las calles
principales de la UANL.
Tras el título obtenido, el cual borró 32 años
de espera, jugadores y coaches fueron reconocidos por la comunidad universitaria con
este recorrido a lo largo del cual fueron ovacionados por sus seguidores.
Este inició en la Flama, frente a la torre de
Rectoría, en donde desde las 18:00 horas se
fueron reuniendo jugadores de las distintas
preparatorias y facultades, así como
porristas y deportistas de otras disciplinas.
Posteriormente fueron arribando los Auténticos, siendo uno de los primeros en llegar
el coach Pedro Morales. En punto de las 19:00
horas partió el desfile encabezado por el rector Jesús Áncer.
Durante el recorrido la batucada de la
FIME amenizó la caminata, no faltando las
porras a su paso. Por su parte, los jugadores
también pusieron su toque de alegría al
solicitarle al Rector un viaje a Cancún como
parte de su premio, a lo cual la máxima autoridad de la Uni sonrió.
Conforme se fue acercando el desfile más
y más seguidores se unieron a la caravana
para terminar en el centro del campo del
Gaspar Mass, en donde los jugadores de los
Tigres le hicieron entrega del trofeo de
campeón al Rector, no sin antes tomar la
palabra el mariscal de campo Roberto Vega,
y el capitán defensivo, González Colomer.
Se hicieron presente los jugadores de los
Auténticos que lograron los campeonatos de
1974 y 1977 reconociendo la labor de la nueva
generación de felinos, la cual le ha devuelto
esa garra que los debe caracterizar siempre.
“Es algo que es indescriptible”
José Juan Zapata Pacheco
A
mitad de la cancha, el coach Pedro
Morales se encuentra con su hómologo
de los Pumas de la UNAM, Raúl Rivera. “Esto es muy bueno para el futbol. Los
felicito, son un gran equipo”, apuntó el coach
de Pumas a lo que el doctor Morales replicó:
“son un excelente equipo, cualquiera pudo
haber ganado”. Entre juegos artificiales y
festejo en las gradas, Morales destacó que el
trabajo que vinieron haciendo los jugadores
y coaches “pagó y pagó con creces. Es mucho
8
orgullo para la Universidad por los apoyos
que hemos tenido de parte de mi familia, de
mis autoridades, de mis amigos, de mis
jugadores, de parte de la prensa, es algo que
es indescriptible. Todos los que nos han
ayudado se merecían esto. No tengo palabras
para poder agradecer. Hay que seguir trabajando para que la gente pueda entender
que con el trabajo se hacen las cosas”.
Para el rector Jesús Áncer Rodríguez “fue
excelente, vibrante, emocionante, a todo dar,
el trabajo que vinieron haciendo los muchachos, los coaches, se pagó con creces al
haber ganado el campeonato, este logro es
mucho orgullo para la Universidad”.
Ancer Rodríguez fue claro al reconocer que
el Campeonato ONEFA de Auténticos Tigres
se debe al trabajo de los jugadores, del doctor
Pedro Morales, los entrenadores y el equipo
directivo, y adelantó que los apoyos para el
plantel serán permanentes.
“Jóvenes, confiamos en que vamos por el
bicampeonato, aquí están los extigres que
también están emocionados porque ellos
hace 32 años ganaron como ustedes; vamos
por el bicampeonato”, expresó.
“El lunes 23 empezamos a trabajar por el
bicampeonato”, dijo tajante y convencido el
joven José Armando González.
�LA FURIA FELINA DEL 77
Jaime Mendoza Martínez
E
n la década de los setenta, los
Auténticos Tigres lograron en un
par de ocasiones arribar a ese
anhelado campeonato. A ese estado de gracia que significa “ser campeón”. La
primera vez fue en 1974 y la segunda en 1977.
Era el México en que el auge petrolero
había generado la ilusión de que nuestro país
finalmente saldría del subdesarrollo.
Los setenta fue el tiempo del pelo largo –a
veces al estilo afro– cuellos de camisas grandes, pantalones a la cintura y acampanados
que cubrían los zapatos de plataforma. Fue
cuando los jóvenes acudían a las discos y se
movían frenéticamente –con vestidos entallados– al ritmo de John Travolta y su “Saturday Night Fever.”
En particular, 1977 fue el año en que se
escuchaba a Carlos Mejía Godoy y los Palacagüina cantando la inolvidable “Son tus perjúmenes mujer.” Fue el año en los que Queen
sacarían su famoso “News of the world” que
contenía el –ahora inevitable de cualquier
campeonato– “We are the champions.” Fue
el tiempo en que Juan Gabriel era el consentido del público con “Siempre en mi mente”
y donde Lupita D´ Alessio, Rocío Dúrcal y
Lucha Villa grababan sus canciones. Fue el
año en que inició la temporada histórica para
los Tigres de soccer –de Tomás Boy, Gerónimo
Barbadillo y Carlos Miloc–, que culminaría
al año siguiente con el campeonato.
Y fue en ese lejano 1977, cuando los Auténticos Tigres de Cayetano Garza el “Rabioso”
fueron una “bomba devastadora que pintó
de azul y oro todo el emparrillado del estadio
Universitario” –según relata El Porvenir–
que destrozaron 66-0 a las Águilas Blancas
del Instituto Politécnico Nacional en la final
efectuada el viernes 11 de noviembre.
Para lograr ese campeonato se habían
conjuntado una serie de elementos que
posibilitaron el éxito. Jaime José Roque, que
actualmente es el coordinador defensivo de
los Auténticos, indica que el campeonato del
77 fue una “conjunción de todo.” El equipo
estaba formado principalmente por jóvenes,
la mayoría de 20 años. Y aclara que a él le
tocó “esa época de reestructuración de la
Universidad” cuando se compraron las primeras pesas Nautilus. Además. en ese tiem-
-
1977
2009
De izquierda a derecha en la parte superior: Raúl Ramírez Arango, Fernando Rodríguez, Rubén Delgadillo, Rubén
Ángel Villarreal, Leonel García Mendoza, Javier Solano Ballesteros, Pedro Morales, Jaime José Roque Martínez,
Fernando Hernández, Julio Peña y Eloy Garza. De izquierda a derecha sentados: Jorge González, Juan Manuel
Bladé, Javier Meza, Javier Quintero, Julio César Camacho, Jesús Garza, Luis A. González, Jorge Felipe Montes,
Andoni Alsugaray y Jesús Mata.
po los entrenadores se capacitaron y recibieron un gran apoyo del rector Dr. Luis
Eugenio Todd con dormitorios, comidas,
becas.
Quien destacó grandementefue el novato
Juan Manuel Bladé que impuso record para
una final corriendo 415 yardas en 43 acarreos
y con 5 anotaciones. Bladé, actual odontólogo
de profesión, dice: “tuve la suerte de que las
cosas se me dieran. Te das cuenta que va a
ser más difícil que puedan llegar al record.
Ahora se juega con más juego aéreo, menos
juego terrestre.”
José de Jesús Garza dice: “Es involvidable.
Fue un campeonato invicto. Cayetano nos
dio la paz y la sencillez para ganar los juegos
con técnicas y sistemas que él solo sabía.
Éramos un equipo muy completo, muy constante, muy dedicado”.
Mario Alberto Ibarra
“Quiero dar pláticas para combatir la violencia”
Jesús Gerardo Dávila
S
e presentó en la cancha sentado en
silla de ruedas con pasamontañas
azul, gruesos lentes y botas de obrero,
pero el 11 de noviembre de 1977 era un
estudiante de la Álvaro Obregón que acudía
al estadio junto con cuarenta y cinco mil
aficionados que apoyaban a los Auténticos
en el juego de campeonato contra las Águilas
Blancas, soñaba entonces ser ingeniero.
Estaba abajo del anillo en la esquina sur
oriente pegado a la malla que divide la zona
de gol con preferente cuando ya no supo más
porque el “Malamadre”, un drogadicto porro
del Poli disparó su pistola matando a un
estudiante e hiriendo a varios, entre ellos a
él, quien tuvo una lesión medular que le
ocasionó limitaciones para caminar.
Antes del partido saludó a cada uno de los
jugadores deseándoles suerte, y estuvo al
lado del rector y el gobernador cantando el
Himno Nacional en la ceremonia preliminar.
Durante todo el encuentro apoyó al equipo
con sus porras y al final, no dejaba de alzar
los brazos dando gracias a Dios por permitirle
atestiguar el coronamiento de sus Auténticos.
Su voz viene de muy lejos: “Esta es mi fiesta
de graduación pues estudié en la Facultad de
Filosofía. Quiero dar pláticas en cualquier
parte para combatir la violencia, no tanto
por lo que me pasó, sino para combatir la
drogadicción y muchas cosas más”.
9
�,
.
TIGRES JUVENIL
SON CAMPEONES
NACIONALES
C
El programa más
exitoso de futbol
americano en México
Norberto Coronado/ enviado
Sábado 28 de noviembre, cancha 2 de CU,
México, 13:00 h
Tigres 21-14 Tigres CCH Sur UNAM
Jesús Gerardo Dávila
D
isputando el campeonato de la Conferencia Leonardo Rico de la Categoría Juvenil de la ONEFA, la más
fuerte de la liga, en un encuentro dramático
definido en dos series extras con marcador
de 21-14, los Tigres cobraron cara la derrota
que en temporada regular habían sufrido
ante los Tigres CCH Sur en el Gaspar Mass
por 19-10.
Las bondades del programa de futbol
americano establecido por el Dr. Pedro Morales en 2007, en el que además del trabajo
de Liga Mayor se reactivaron las categorías
Intermedia Nacional y Juvenil, arrojaron en
este año los dos importantes campeonatos
que estamos celebrando en esta edición,
amén de que en abril de 2008 Tigres se coronó
en Juvenil y Auténticos obtuvo el subcampeonato de Liga Mayor.
Por sus méritos indiscutibles tanto el Dr.
Morales como el Ing. Jaime Roque fueron
invitados a formar parte del staff de coucheo
de la Selección Mexicana en el Tazón Azteca
a celebrarse el 5 de diciembre en el estadio
de CU de la UNAM. La invitación partió del
coach del selectivo nacional Raúl Rivera, de
manera que desde el 26 de noviembre se encuentran trabajando en la ciudad de México,
situación que aprovecharon para apoyar los
entrenamientos y la final de Tigres Juvenil.
Sin menospreciar de ninguna manera la
labor de todos los ofensivos y defensivos del
equipo, la figura de la tarde fue el corredor
Alberto Belenguer Lugo (25), brillante prospecto quien consiguió las tres anotaciones del
encuentro que, sumadas a los tres puntos
extra de Carlos Maltos Díaz (10), marcaron
la diferencia que les dio el título.
En dos ocasiones estuvieron abajo y en dos
ocasiones empataron.
El CCH se fue arriba 7-0 con pase a las diagonales del QB José Chávez con el receptor
Emiliano Fernández. Pero Tigres sacó la casta
empatando a siete puntos con acarreo de
veinticuatro yardas de Alberto Belenguer.
Más tarde José Chávez volvería a conectar
con Emiliano Fernández un envío de quince
yardas para retomar la ventaja de 14-7.
En el último cuarto Belenguer igualó los
cartones con una sensacional corrida de
setenta y ocho yardas manteniéndose el 1414 hasta el final del tiempo reglamentario por
lo que tuvieron que irse a series extra.
Dando una prueba más de la presión y lo
nivelado de las acciones, en la primera serie
ambas escuadras fallaron goles de campo.
En la segunda serie Belenguer anotó con
directa de una yarda, para que luego la defensiva se luciera conteniéndolos en su yarda
dos en cuarta oportunidad, de la misma manera que sus hermanos, los Auténticos, habían hecho con Pumas CU el 20 de noviembre. Felicitamos al entrenador en jefe de Tigres Juvenil Carlos Cabral, a su staff de coucheo y a todos los muchachos deseando que
sigan los éxitos, porque su trabajo es el semillero de nuestros selectivos mayores.
iudad de México.- El segundo rugido
de Auténticos Tigres volvió a escucharse pero ahora en patio ajeno al
proclamarse campeón nacional derrotando
21 a 14 a Tigres CCH, filial de Pumas CU, en
emocionantes series extras en el campo 2 de
la UNAM. Los pupilos del coach Carlos
Cabral tomarían así venganza deportiva ya
que en temporada regular fueron vencidos
en el Gaspar Mass provocando con esto la
única derrota del cuadro universitario en la
temporada.
El presidente de la ONEFA, Carlos
Rosado, reconoció el gran trabajo realizado
por el programa de Futbol Americano de la
UANL, antes de entregar el trofeo que los
acredita como campeones nacionales de la
Conferencia “Leonardo Lino Velázquez”.
Belenguer, el más valioso
Quizá en la categoría juvenil no exista esta
distinción pero sus compañeros y coaches
nombraron a Alberto Belenguer como el
jugador más valioso del partido, producto de
sus tres anotaciones. Bañando en lágrimas,
Belenguer fue invitado por el head coach
Carlos Cabral y el presidente de la ONEFA,
Carlos Rosado, a levantar el trofeo de campeones juveniles 2009 y al grito de Most Valuable Player (MVP) alzó el trofeo que coloca
a los Tigres de la UANL como el programa
más exitoso de futbol americano en México.
Resultados 2009
4 de octubre, estadio Jiriquilla
Linces Querétaro UVM 6-49 Auténticos
10 de octubre, estadio Gaspar Mass
Auténticos 73-6 Pieles Rojas IPN
30 de octubre, estadio Gaspar Mass
Auténticos 10-19 Tigres CCH Sur UNAM
8 de noviembre, Los Galeana
Frailes UT 6-37 Auténticos
14 de noviembre, estadio Gaspar Mass
Auténticos 46-6 Linces Guadalajara UVM
Semifinal
20 de noviembre, estadio Gaspar Mass
Auténticos 53-13 Linces México
Foto: Norberto Coronado
10
�EL CLÁSICO DE LA FINAL
FUE PARA CASTORES
Luis Salazar
Dulce sabor de la venganza
Castores 10-7 Osos
En una final de película los Castores de Ingeniería Civil vencieron a sus acérrimos rivales, los
Osos de la FIME, con marcador
10-7 en la final del torneo de la
Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano de la UANL celebrado en el estadio Gaspar Mass.
Empapados en el dulce sabor
de la venganza deportiva, los
Castores conquistaron el título
universitario venciendo en la
final al único equipo que los había
vencido en temporada regular:
los Osos de la FIME, por un contundente 14-0.
En esta ocasión la diferencia,
como aquel adagio popular dentro
del deporte de las tackleadas lo
dicta, fue un gol de campo que
los Castores supieron resolver y
mantener, quizá con sangre, sudor y lágrimas hasta la última
jugada del juego.
“Somos un equipo chico que
siempre tiene que pelear por el
campeonato; es por los muchachos, los coaches, la escuela, los
aficionados y el apoyo de todos”,
expresó todavía conmocionado el
head coach de Castores Arturo
Ferriño.
El mandamás de los ingenieros
civiles agradeció a Dios, a los muchachos y a su cuerpo de coucheo. En esos instantes era una
“locura civil”, tanto en las gradas
como en la alfombra del Gaspar
Mass, a 15 minutos de la medianoche de ese mágico lunes 23 de
noviembre.
“Final de película, la verdad”,
comentaba jubiloso y todavía extasiado por el juego. “Vamos a
trabajar, no hay más, no hay otra
palabra aquí en Civil”, añadió.
Ya haciendo un recuento de lo
que fue la temporada, Ferriño
consideró que durante el semestre realmente los muchachos se
esforzaron mucho pues trabajaron incluso sábados y domingos. “Esto es el logro que queríamos y el logro que nos merecemos”, concluyó.
Tortugas, primer campeonato en treinta años
Tortugas 23-19 Cuernos
Largos
En otra final de alarido, las Tortugas de la Facultad de Odontología consiguieron imponerse
en el tanteador a menos de dos
Si alguien tenía dudas acerca del dicho popular “las ofensivas
llenan los estadios, las defensivas ganan los juegos y los
pateadores ganan los campeonatos”, para regocijo de los
Castores esto quedó más que demostrado.
Castores
sorprendió
a los Osos
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Tricampeonato para Preparatoria 2
Vaqueros 29-6 Águilas
Luego de una temporada con
marca perfecta y por tercera
ocasión consecutiva, los Vaqueros de la Preparatoria 2, al mando del coach Edgardo Sánchez
el “Biónico”, consiguieron el
campeonato de futbol americano en la categoría Veteranos al
vencer a las Águilas de la Preparatoria 9 con marcador de 296. Durante los cuatro cuartos del
juego los Vaqueros demostraron
un gran equilibrio entre defensiva y ofensiva. Aspecto muy distinto para la Prepa 9 pues adoleció de errores que seguramente
pulirá el coach Israel González
para la próxima temporada.
En cuanto al rival, el Biónico
expresó que “es un staff donde
muchos son exjugadores míos y
mis respetos para el equipo, un
equipo fuerte e importante para
la liga. Ojalá que sigan trabajando
así.”
Tortuga. Esto a segundos del final
del juego para dejar el marcador
23-19 a favor de los del área médica y así, de paso, coronar una
temporada invicta.
En entrevista, el head coach
José Ángel D’Stefano dijo sentirse feliz por los muchachos
Cetro para Panteras
Panteras 7-0 Diablillos
En el Grupo B, las Panteras de
la Prepa 22 aprovecharon un
descuido de la defensiva de los
Diablillos de la Prepa 1 para
anotarles por tierra y quedarse
con el título.
Tortugas
superó a
los Cuernos
Largos
minutos de concluir el juego para
ganar el campeonato ante los
debutantes Cuernos Largos de
Agronomía.
Los de Odontología revirtieron
un marcador adverso de 16-19
pues Mauricio Acuña (38) anotaría seis puntos para la causa
Vaqueros disputó el título a las Águilas
pues tienen entre cuatro y cinco
años juntando un gran grupo,
que sin duda dejó el corazón en
el sintético del Gaspar Mass y del
cual dijo sentirse orgulloso.
“La verdad es que estoy muy
emocionado. Hubo un momento
en que los coaches estábamos
perdiendo la paciencia pero
sacamos el resultado”, dijo al
borde de las lágrimas.
Pensando en el plan de juego
D’Stefano explicó que la idea era
explotar los buenos dividendos
que han obtenido al presionar a
los muchachos de experiencia.
Además recuerda que hacía
treinta años que no ganaban un
campeonato en esta categoría.
“Dedico el triunfo a los jugadores y a mi familia. Esta es mi
pasión; yo disfruto esto”, expresó.
Las Panteras celebran su victoria sobre los Diablillos
11
�UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
La Comunidad Universitaria
FELICITA
A NUESTRO EQUIPO DE FUTBOL AMERICANO
. MIIE--=-,,,,
--=--_,,
-
·~
l!B
Ll!II
E li~ _
2 ,_
A su Coach en Jefe Dr. Pedro Morales
y a su staff de entrenadores
Dr. Jesús Ancer Rodríguez
RECTOR
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
•
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
228
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Diciembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 228, Diciembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/12/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017470
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Aureliano Tapia Méndez
Auténticos Tigres
Celso Garza Guajardo
Enfermedad de Chagas
Esthela Leñero
Expertos UANL
Facultad de Medicina
Leishmaniasis
Revolución mexicana
Rubén González Garza
Sor Juana Inés de la Cruz
Violencia familiar
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19818/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._227._Noviembre_15.ocr.pdf
3e1b9d55b6dbaac6a9ffbeff6402b2b8
PDF Text
Text
Héctor Ulises Leal: " Podemos construir una sociedad más justa" [ 6 y 7]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 227 • 15 de noviembre de 2009
SIEMBRAN EN CU
PULMONES DE AIRE
Estudiantes de la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas se dieron
a la tarea de plantar
árboles en Ciudad Universitaria a fin de preservar el ambiente. [ 9)
LA INVESTIGACIÓN,
DESAFÍO CONTINUO
La Dra. María Cristina
Rodríguez, de la Facultad de Ciencias Biológicas, recibió el Premio
Luis Elizondo por su labor en la docencia e investigación. [ 13)
Para Miguel Monreal,
alumno de Ciencias de
la Comunicación, tras
destacar en el Campeonato Mundial de Gimnasia Artística, su meta es
Londres 2012. / Garra [ 6)
co
.
Este género musical que
da cuenta de la hi storia
del pueblo, contada por
él y para él mismo, viene acompañándolo desde los movimientos armados de la Independencia y Revolución.
La Facultad de Ingeniería Civil ha tenido una
preocupación latente en resolver problemas de
carácter ambiental, lo que según sus pioneros,
es comparable a la medicina preventiva.
�[
3
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Por los que sólo pagan $74 de ISR
y $67 de IVA al año
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Fernando Murrieta
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Nohemí Zavala
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
PRIMERA PARTE
E
n este Siglo XXI el neoliberalismo
globalizado ha distorsionado la
dinámica de la circulación de bienes
en el mercado, creando necesidades y
valores cuya libertad de ejercicio y profesión de fe
está asociada al designio especulativo de la
macroeconomía.
A tal grado llega la contorsión neoliberal que
postulan la especulación monetaria como
elemento constitutivo de la libertad de los seres
humanos, equiparándola a la salud, la vivienda,
educación y participación ciudadana, dado que,
dicen ellos, los participantes bursátiles de altos
vuelos, es decir, los que hacen subir y bajar los
índices en cada una de las bolsas de valores del
mundo, son quienes verdaderamente generan el
crecimiento económico, gracias al intercambio de
acciones y papeles que por miles de millones
realizan día a día, y que eso –y no las acciones
que trabajadores, productores de bienes y
prestadores de servicios llevan a cabo también
todos los días–, genera el desarrollo económico de
un país.
Otra falacia consiste en promocionar la idea de
que la democracia, entendida como libertad de
especulación bursátil a su máximo nivel, es el
factor que legitima a los gobiernos, dado que
aunque se viva en constante crisis económica,
ésta se endosa a la improductividad y falta de
calidad laboral que obliga a la “obligada” e
inacabada rotación de personal, a todos los
niveles, creando un ambiente de incertidumbre,
ineficiencia y falta absoluta de competitividad
frente al exterior: por no ser ustedes
competitivos, sentencian los inversionistas, están
excluidos del éxito, y son por ello, causantes de la
desigualdad, pobreza y corrupción en la que
viven y de la que se quejan, argumento
infalible de los opulentos neoliberales que deja a
salvo la perversión bursátil de maximizar sus
ganancias sin importar la pauperización de la
población.
Muestra visible de la egolatría neoliberal es el
culto a la imagen, que llevado al paroxismo ha
hecho pensar a la gente que tanto las personas,
como las cosas, valen más por su valor imaginario
que por su capacidad o utilidad real; así, grandes
cadenas de tiendas, bancos, hospitales, hoteles,
distribuidores y medios electrónicos,
proporcionan al consumidor no lo que él necesita
o desea, sino aquello que le han hecho desear y
creer que necesita y que ellos, “los expertos”,
ponen a su alcance: por ejemplo, la casa propia, el
viaje soñado, la cena imaginada, el crédito
deseado, el automóvil del año, la fiesta de quince
años, el doctorado de sus hijos, etcétera,
impregnando su espíritu, cuerpo e inteligencia de
que en esta vida sólo progresa el que tiene para
comprar lo que quiere, y como lo que tiene no
basta, siempre “necesitará y deseará” tener y
comprar más… y más… y más… en un viaje
inacabado … hasta el infinito… y… más allá.
Para eso lo han domesticado.
En apoyo a sus propósitos reales, los magnates
neoliberales han incorporado a su modo de
operar el culto a su idolatrada personalidad
mediática, diseñada por expertos mercadólogos
y agencias de clase mundial a su servicio, que
exaltando esas “visiblemente discretas y finas”
virtudes filantrópicas derramadoras de dinero
que los distinguen, a favor de las más nobles
causas, como lo son el combate a la pobreza, la
lucha contra el cáncer, la ayuda a las víctimas
de desastres naturales, las campañas de
vacunación, etcétera; y utilizando a los
locutores que usted ya conoce, proclaman con
exceso de triunfalismo: nosotros, personas y
empresas exitosas socialmente responsables,
estamos para ayudarlos y salvarlos de los males
que laceran su vida; no pedimos que nos lo
agradezcan, sólo rueguen a Dios que nos dé
más, mucho más, para que podamos continuar
ayudándolos a no morir desempleados y
hambrientos. Nobleza obliga.
Los neoliberales actúan obedeciendo a un
paradigma que por ningún motivo dejan de
cumplir: “los seres humanos sólo se mueven en
función de sus propio interés egoísta”, de ahí
que si observamos la conducta de las personas
que destacan hasta el hartazgo los medios
electrónicos, sus acciones a favor de la vida, la
salud, el trabajo y la dignidad humana, a la que
hombres, mujeres, niños y ancianos tienen
derecho y que ellos los “líderes del siglo XXI”
presumen dirigir, son en realidad estrategias
aplicadas para aumentar la acumulación
personal de dinero y poder de cada uno de ellos
en lo individual, dado que, como fieles
seguidores del infalible paradigma, sólo actúan
en función de su fanático apego a la satisfacción
de su dogmático egoísmo.
Por ello, para enmascarar esa profesión cuasi
religiosa de su egoísmo, acuden al “altruismo”
(con dinero que las más de las veces recaudan
entre la población y hacen pasar como suyo),
traducido en la implementación de programas
de desarrollo sustentable auspiciados por
empresas, todas ellas de su propiedad y
“socialmente responsables” que, valiéndose de
talentosos y penetrantes sistemas de marketing
hacen llegar a todos los destinatarios, pues
tienen perfectamente definido “el nicho” que
cada programa debe colmar; de tal modo que
televidentes y radioescuchas del México
superficial y profundo, urbano o rural queden
con un marcado agradecimiento hacia estos
personajes y empresas por derramar hartas
bondades y dinero para aliviar el desamparo que
sufren día con día cincuenta millones de
mexicanos infelices, que si no fuera por el
redondeo, el kilo de ayuda y el teletón, no
tendrían comida, techo, educación, trabajo, ni
calidez de vida; ni estarían a su febril alcance los
sueños e ilusiones de superación.
�15 de noviembre de 2009
Facpya
Habilitará espacios para estudiantes
con capacidades diferentes
El maestro José Armando Peña Moreno
rindió protesta como director de la Facultad de
Psicología para el periodo comprendido de 2009
al 2012. Dijo que analizarán el plan curricular, los
servicios a la comunidad se someterán a
evaluación externa, se apoyará la investigación,
al personal docente, a los trabajadores de la
dependencia, todo encaminado a mejorar el
entorno y la atención de los estudiantes. Previo
a la ceremonia, el 30 de octubre, se hizo un
reconocimiento al maestro Arnoldo Téllez López
por su labor. (Esperanza Armendáriz)
Fotos: Efraín Aldama Villa
José Juan Zapata Pacheco
E
La comunidad de la Preparatoria 20
de Santiago, N. L., refrendó su apoyo al maestro
Pedro Galván Salinas al favorecerlo con el voto
para seguir al frente para un segundo periodo.
“Luego de la certificación ISO 9001:2000 hemos
podido mejorar el nivel académico, hemos visto
en licenciatura un alto índice de aceptación de
nuestros estudiantes y disminuyó la tasa de
deserción”, dijo. El 30 de octubre se llevó a cabo
la toma de protesta que encabezó Guadalupe
Evaristo Cedillo Garza, presidente de la Junta
de Gobierno. (Esperanza Armendáriz)
El relevo en la dirección de Facultad de
Contaduría Pública y Administración se llevó a
cabo el 16 de octubre cuando rindió protesta
Eliud Palacios Treviño, para el periodo
comprendido de 2009 al 2012. Su compromiso
será estar más cerca de los estudiantes,
maestros y de toda la comunidad de la Facpya y
que trabajarán en sinergia para el mayor
aprovechamiento de los recursos con que
cuentan. Previo al acto solemne se hizo público
reconocimiento al doctor Jorge Castillo Villarreal
por la labor de seis años. (Esperanza
Armendáriz)
liud Palacios Treviño llega
al puesto de director de la
Facultad de Contaduría y
Administración con ánimo
y muchos proyectos, entre los que
destaca la habilitación de aulas
especiales para alumnos de
capacidades diferentes.
El maestro comenta que ya se
tienen pensados algunos proyectos,
regularizaciones y obras que estarán
pensadas en forma especial para los
alumnos.
“Los estudiantes me presentan
ideas, me presentan proyectos y
después los discutimos, trabajamos
con ellos para sacarlos adelante,
porque son realmente los muchachos
los que viven aquí en la institución”,
explicó.
Uno de los más importantes será el
habilitar espacios para los estudiantes
con capacidades diferentes, lo cual
incluirá dos salones con puertas
automáticas, mobiliario especial y
baños accesibles.
“Dos aulas, por lo menos, para
empezar; dos aulas en las que al
momento que el estudiante llegue,
con el sólo hecho de pulsar algún
botón, automáticamente se abra la
puerta, que al entrar al aula tenga su
espacio para poder trabajar. Algún
tipo de mobiliario con paleta para que
apoye y escriba porque no tenemos un
banco habilitado para ellos”,
mencionó.
Además, uno de los dos estudiantes
con sillas de ruedas que estudian en la
facultad lo está asesorando para ver
dónde se requieren más rampas, así
como modificar las rampas
pronunciadas con las que ya se
cuentan.
En cuanto a los sanitarios, se
procurará construir algunos a un lado
de las aulas especiales, que estén
habilitados para alumnos de
capacidades diferentes y que sean
exclusivamente para ellos.
El nuevo director señaló
proyectos en el aspecto de
vinculación, introducción de
idiomas y habilitación de
espacios para estudiantes con
capacidades diferentes.
En el lado académico, la facultad se
destaca por contar con la primera
licenciatura que es impartida en su
totalidad en inglés, como es la
licenciatura en Negocios
Internacionales, de reciente apertura.
Sin embargo, pronto tendrá que ser
extensivo a otros programas de la
facultad.
“Tenemos un área de oportunidad
importe ya que vamos a cambiar la
currícula de dos carreras, la de
contador y la de administración,
aplicadas al nuevo modelo educativo.
Esto nos permitirá que desde primer
semestre metamos una materia en
inglés o una en francés, y así ir
introduciendo los idiomas.”
En el aspecto de vinculación,
Palacios destacó que se reafirmarán los
convenios y se buscará establecer
contacto con los empresarios y
organismos para trabajar en conjunto.
“Vamos hacer uso de la Internet
para que la empresa automáticamente
vea los perfiles de nuestros estudiantes
y puedan hacer sus prácticas en ella.”
Finalmente, destacó que sigue en
pie el proyecto para la creación de la
licenciatura en Turismo Internacional,
que no solamente estará enfocado al
tradicional “turismo hotelero”, sino
que contará con un enfoque más
amplio.
“Hay muchas actividades dentro del
turismo que pueden desarrollarse, la
ventaja es que van a llevar todas las
bases de lo que debe saber un
administrador, un contador, un
informático, y hasta alguien de
negocios.”
4
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�5
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
La estudiante de décimo semestre en la Facultad de
Odontología, que combina su quehacer académico y
de servicio odontológico, con el modelaje y el deporte,
es la nueva reina del certamen universitario de belleza
Señorita UANL 2009.
Ángela Anahí Cantú Sánchez
“Me propuse ser intermediaria entre mis compañeros
y las autoridades para comunicar sus necesidades”
Lizbet García Rodríguez
La belleza es un estado efímero
del cuerpo, sólo perdura en la
sencillez y la bondad, de esta
manera Ángela Anahí Cantú
podría perpetuar el
nombramiento que la hace, por
un año, la mujer más hermosa
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Desde su ingreso a la
Facultad de Odontología cinco
años atrás, la regiomontana de
21 años tuvo ganas de
participar en el certamen
Señorita Universidad,
organizado por la Dirección de
Actividades Estudiantiles, para
esto debía integrarse primero
al concurso interno de su
facultad.
“Participé en primer
semestre, pero pronto supe
que no estaba bien preparada,
en octavo semestre volví a
participar después de cuatro
años de preparación y fui
elegida Señorita Odontología.”
Así llegó al concurso a nivel
Universidad, poco más de un
mes de preparación la hizo
convivir con otras cuarenta y
dos contendientes por el título
de belleza 2009.
“Pensamos que sería
estresante, cada chica con su
manera de ser bien diferente,
pero todas nos acoplamos muy
bien, la convivencia fue muy
buena y aprendimos mucho de
una manera divertida, las
clases de oratoria, de pasarela,
fueron ensayos constantes y
eso nos va a servir toda la
vida.”
Un programa de
capacitación a cargo de Alberto
Roque y su equipo de trabajo,
especialistas en certámenes de
belleza ocupados de coordinar
el evento universitario desde
2004, ofreció a las participantes
elementos de oratoria,
pasarela, cultura, belleza y
liderazgo.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Yo llevaba todas las ganas
aunque cuando llegué y vi a las
muchachas, todas muy guapas,
con muchas oportunidades,
bien preparadas, supe que la
competencia sería fuerte; el
día de la ceremonia estuve
tranquila, pensé ‘vamos a
divertirnos’, pero cuando
nombraron finalistas llegó el
nervio, las preguntas finales,
fue lindo salir adelante.”
Como Suplente de la
Señorita Universidad fue electa
la representante de la Facultad
de Arquitectura, Ana Laura
Reyna Martínez.
El de Ana Silvia García
Eligio, de Ciencias de la
Comunicación fue el Mejor
Proyecto. La estudiante de la
Facultad de Artes Visuales,
Marcela Santos Cárdenas
obtuvo el Mérito Académico
por su buen promedio. Ana
Cecilia Vaquera González, de la
Facultad de Psicología fue
electa Señorita Simpatía.
Ángela antes y después del
título
Desde hace un año Ángela
Anahí combina su quehacer
académico y de servicio
odontológico, con el modelaje a
través de una agencia.
“He hecho trabajos para
modelar ropa de Palacio de
Hierro y Liverpool, también
practico basquetbol desde
preparatoria, el deporte me
gusta mucho y me ayuda para
hacer ejercicio, mantener la
salud y un buen peso.”
La agenda de actividades
diarias se engrosa ahora con sus
responsabilidades como imagen
de la UANL.
“Desde que somos alumnos
tenemos un compromiso con
las institución pero ser la
imagen de la Universidad
implica hacer más espacio en
mis tiempos, estar en
constante preparación, todo el
año hay que prepararse para
cada evento, para ser mejor
cada día y tener un buen
desempeño.”
Fue la insistencia de
familiares y amigos una vez
que decidió participar.
“Me apoyaron mucho, me
alentaron a trabajar para hacer
un buen papel, algunos me
decían, si no ganas no te vayas
a agüitar, estamos para
apoyarte, y otros me decían, si
ganas no nos vayas a dejar de
hablar.”
Ángela ríe casi tímida
recordando los consejos de sus
seres queridos, y agrega
saberse una persona sencilla,
“dije si gano qué bueno y si no,
no pasa nada, habrá otras
oportunidades”.
Desde chiquita siempre fue
la flaquita de la casa, tiene dos
hermanas y un hermano, pero
nadie de la familia había
participado antes en un
concurso similar, fue un
acontecimiento, asegura.
El título de Señorita
Universidad es una alegría y
compromete aun más su
condición de universitaria, pero
no modifica en esencia la mujer
que Ángela es.
“Siempre he sido muy
tranquila, nada de vicios ni
excesos, pero ahora ser la
Señorita Universidad tal vez
voltee más miradas sobre mí y
ante eso el comportamiento
debe ser aún mejor, debo
cuidar mi imagen y ser un
ejemplo para que otras chavas
interesadas por el concurso
vean su importancia y su
utilidad.”
Ser la voz de los estudiantes
y las estudiantes entusiasma a
la nueva soberana de la
belleza.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
6
]
vida institucional
15 de noviembre de 2009
Mejor Proyecto: Ana Silvia García
Eligio, Facultad de Ciencias de la
Comunicación
Suplente de la Señorita Universidad:
Ana Laura Reyna Martínez, Facultad de
Arquitectura
Mérito Académico: Marcela Santos
Cárdenas, Facultad de Artes Visuales
Señorita Simpatía: Ana Cecilia Vaquera
González, Facultad de Psicología
“Ahorita los jóvenes tienen
mucha necesidad de
comunicarse, tener acceso a
información, tener acceso a las
autoridades, cuando entré a
este concurso me propuse, si
gano debo ser un intermediario
entre mis compañeros y las
máximas autoridades para
comunicar sus necesidades y,
de esta manera, poder ser útil
al alumnado.”
Dentro de los requisitos para
aspirar a la corona de este
certamen las muchachas deben
presentar un proyecto de
provecho para la comunidad
universitaria.
“Yo propuse un centro de
asesoría y consulta en Ciudad
Universitaria para la
comunidad en general, donde
la gente pudiera acercarse y
obtener información, consejos,
consultar alguna duda, con
expertos en medicina,
odontología, arquitectura,
ingenierías, y a la vez nosotros
podríamos practicar sobre
nuestras especialidades.”
La joven agradeció el apoyo
del equipo de Alberto Roque,
de Raúl Colosio ,y en especial,
de Gracia Guajardo y Zoraida
Jiménez, de la coordinación de
actividades estudiantiles de la
UANL, con estas últimas se
mantendrá al tanto de su
recién adquirida
responsabilidad.
“Ahora viene el evento de
Tigres al Rescate, seré la
imagen del Sorteo de la
Siembra Cultural, haré la
conducción, cosa que nunca
antes he hecho, pero también
me prepararán, serán más
cosas para aprender.”
De cualquier modo la
profesión sigue siendo lo más
importante para ella, luego de
un año para realizar su servicio
social quiere continuar estudios
a través de un posgrado.
“Me llama mucho la atención
ortodoncia, aunque también
me gusta la rama de la
odontopediatría, me gustan
mucho los niños, tengo mucha
ternura para trabajar con ellos
que necesitan un trato
diferente de los adultos, y pues
me encantaría ayudar a
quitarles el miedo por los
odontólogos.”
Cursando ahora el décimo
semestre de la carrera, Ángela
Anahí Cantú se ha vinculado a
un módulo de la Facultad de
Odontología donde atienden
pacientes del municipio de
Guadalupe. Se considera una
enamorada de su profesión
aunque otra de sus ilusiones
está en participar en el
certamen de Nuestra Belleza.
“Desde pequeña lo pensé,
aunque siempre lo había
aplazado, prioricé los estudios,
pero ahorita con este concurso
mis amigos, mis conocidos, han
vuelto a insistir en que tengo
posibilidades.”
Y combinando belleza,
bondad y sencillez Ángela sabe
que será más hermosa en la
medida de su compromiso
institucional, de su empatía
por la vida estudiantil, de las
pequeñas y grandes cosas que
pueda hacer por sí misma y su
Universidad.
�7
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
El ingeniero Héctor Ulises Leal, rector de la UANL, presenta un libro que considera
apuntes sobre la lucha de la universidad por su autonomía con un afán de reconocer
aciertos y errores que permitan en la actualidad trabajar en conjunto por acabar con
“un pedazo de país injusto y sembrado de pobres”.
Ulises habla...
“Podemos construir una
sociedad más justa”
E
Luis Salazar
l 20 de febrero de
1971, el ingeniero
Héctor Ulises Leal
Flores, activo
militante del movimiento de
autonomía de la Universidad y
ligado a las actividades del
Sindicato, recibió en el
auditorio de la Facultad de
Físico-Matemáticas, donde se
celebró la sesión del Consejo
Universitario, el cargo de
rector de la UANL.
Hijo de un maestro rural que
le tocó convivir con las gentes
de remotas comunidades
marginadas del país y palpar,
no sin honda impresión, las
condiciones de pobreza e
injusticia, se comprometió
como Rector con un proyecto
social que encontraba en la
Universidad el motor para
transformar este panorama de
desigualdad. “Mi trabajo
–dice– ha sido para que la vida
de los marginados sea menos
dura”.
Treinta y seis años después
de dejar el cargo, Ulises rompe
el silencio en su libro ¡Al borde
del precipicio! La lucha
olvidada de la Universidad de
Nuevo León (1971-1973)
presentado el 11 de noviembre,
para dar su visión de algunos
hechos históricos como el
movimiento autonomista de
1969 y 1972, así como de la
concepción social de
universidad que defendió y de
la que aún es un ferviente
convencido.
¿Cómo surgió la idea de
escribir este libro?
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La idea surgió en charlas en
torno a las celebraciones del
aniversario 75 de la
Universidad. Me dijeron:
“ingeniero, ¿por qué no hace
un libro con sus memorias?”,
les respondí que no, que ya me
lo habían propuesto pero no,
pero me insistieron “si aquí lo
platica por qué no lo escribe”;
de acuerdo, acepté el reto. Así
empecé a hacer las notas para
luego ir armándolas en la
computadora, después lo puse
en un orden lógico, fui
acomodando las piezas.
¿Cuál es el significado del
texto que entrega?
Fue un compromiso con un
grupo pequeño de amigos,
entre ellos el licenciado Arias,
“La Universidad
es un proyecto
social, y un
proyecto social de
nuestra
Constitución; no
la pudo destruir,
no lo logró.”
de hacer las notas, no un libro,
unas notas. En estos apuntes
aparece una síntesis muy
breve donde puntualizo qué
fue lo que viví, no como rector,
sino como representante de los
jóvenes de ese tiempo que me
invitaron a abanderar el
proyecto; fui el instrumento de
una juventud que quería una
universidad propia y que está
en construcción todavía.
Las notas nos remiten a
acontecimientos de una
época difícil, de la
efervescencia estudiantil,
entre todas ellas ¿cuáles son
las que más recuerda?
El gobernador Elizondo emitió
en 1972 una ley intermedia que
le llamamos “populachera”
donde se establecía una
Universidad que no era
autónoma sino que era
dependiente a grupos ajenos a
la educación y donde los
estudiantes nada tenían que
ver con ella, esa ley no se la
sacó de la manga sino que era
un proyecto que venía
manejando de años atrás y vio
la manera de imponerla, pero
no la aceptamos porque el
pueblo quedaba fuera, nos
dejaba en la calle.
Él hizo su esquema de
trabajo para su proyecto y
nosotros el nuestro, al final de
cuentas se llegó a un punto sin
retorno. A partir de ese
momento surge una lucha por
defender la Universidad, no era
una lucha de los universitarios
de Nuevo León, sino de los
universitarios del país porque
ese proyecto afectaba a toda la
educación del país, fue un
movimiento nacional de
rechazo o de apoyo nuestro.
Tuvimos el apoyo de la
comunidad científica y
pensante del país, eso motivó
�15 de noviembre de 2009
“Ahora
escuchamos risas
pero debemos
recordar que así
pasó en el Titanic,
la gente se reía
sin saber que se
iba a hundir.
Estamos en un
Titanic, la gente
está riéndose,
está feliz, no sabe
que se está
hundiendo.”
una serie de acontecimientos.
El movimiento nacional
permitió que existiera la
Universidad Autónoma de
Nuevo León con la ley que
actualmente está vigente.
¿La incompatibilidad de
proyectos fue lo que
derrumbó al gobierno del
entonces gobernador?
Así pasó, el gobernador pensó
en un proyecto que no era
social, era válido, tenía sus
ideas, cada quien. Eso se le
vino abajo, yo no tuve la culpa,
los universitarios no tuvimos la
culpa. Se fueron conformando
una serie de elementos hasta
que dijo “antes de que me
aplasten me voy”. La
Universidad es un proyecto
social, y un proyecto social de
nuestra Constitución; no la
pudo destruir, no lo logró, por
fortuna para la sociedad.
Yo presento las cosas tal cual
fueron. Uno tiene la obligación
de desmenuzar los hechos con
el mínimo posible de
sentimientos; aunque si bien no
son ajenos, no tengo el derecho
de verlo con angustia ni con
emoción, no es una historia
para contar, es una historia
para hablar de hechos.
¿Al texto lo acompaña un
disco también?
Sí, porque me invitaron a la
Facultad de Ingeniería Civil a
darles unas pláticas en su
aniversario 75. Ya estando ahí
me preguntaron por el tema, y
les contesté. “ustedes
pregúntenme, sí sé del tema lo
digo”, ese fue mi compromiso.
Me dieron diez minutos pero
finalmente hablé más de media
hora. La facultad la grabó y
entonces la incluimos como
introducción. Esa plática fue
un repaso de lo que es nuestra
sociedad, de quienes somos,
de dónde venimos y hacia
dónde vamos, el país que
queremos.
Este documento servirá para
saber, primeramente, qué pasó
porque si no, no sabemos qué
estamos haciendo ni hacia
dónde vamos. Es la intención
que lo lean, lo revisen,
entender que hubo errores y
aciertos pero que nos sirvan
como instrumento de trabajo
para ponernos a pensar que sí
podemos construir una
sociedad más justa, un México
que yo creo que todos
queremos. Tenemos que
reconocer que hay principios
fundamentales de la sociedad
como la convivencia en paz, en
armonía y con justicia; usemos
las bases que están en la
Constitución con el deseo de
ser justos, pero no queramos
destruirla ¡qué locura!
¿Por lo tanto este
documento se convierte en
un instrumento didáctico?
Sin duda. A partir de eso
debemos trabajar juntos,
amigos o no amigos, por los
problemas del país como la
educación y la pobreza.
Debemos coincidir en algo,
nadie tiene el derecho para
decir “yo soy la verdad”.
Vivimos en un país que tiene la
mitad de pobres, hablamos de
millones, eso es denigrante,
vergonzoso, ¿cómo podemos
estar pisando un país sembrado
de pobres?
La educación es un
instrumento para lograr un
país justo; y está contenida en
el artículo tercero de la
Constitución, pero la educación
está abandonada, está en un
archivo, perdida, cuidándola la
polilla. No pude estar ahí, tiene
que ser un instrumento de
desarrollo. La educación es
formación, debe ofrecer
elementos que nos formen para
servir a una sociedad que
requiere del conocimiento, el
conocimiento aplicado al bien
común.
“Yo no sé qué
pase, lo que sé es
que toda mi vida
me he dedicado a
esto y me seguiré
dedicando a que
haya justicia.”
Ahora se da esa apertura de
estos temas, ¿lo cree así?
Sin duda, sin duda. El mundo
está cambiando, para bien y
para mal. Estamos en un
momento de crisis, tenemos
que estar preparados, pero
también tenemos que estar
conscientes de que es una
oportunidad.
Conocer la historia es
encarar mejor el presente y
el futuro, ¿puede ser?
Encarar y entender que hay un
problema. Ahora escuchamos
risas pero debemos recordar
que así pasó en el Titanic, la
gente se reía sin saber que se
iba a hundir. Estamos en un
Titanic, la gente está riéndose,
está feliz, no sabe que se está
hundiendo, que estamos en un
problema muy serio del
mundo, del ser humano.
Tenemos que hacer algo para
tener una mejor sociedad para
bien de todos.
Tenemos que resolver estos
problemas si queremos
sobrevivir como país,
establecer directrices que nos
lleven a resolverlo juntos,
ciudadanos y gobierno. Los
jóvenes, los que tienen
voluntad, tienen que seguir
trabajando. Yo no sé qué pase,
lo que sé es que toda mi vida
me he dedicado a esto y me
seguiré dedicando a que haya
justicia.
Jaime J. Gutiérrez Argüelles,
Leopoldo Espinosa
Benavides, Fernando Raúl
Murrieta, Fabián Navarro,
Rubén Villarreal de la Rosa;
abajo, Lesbya Benavides
López, Héctor Ulises Leal,
Jesús Arias.
8
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�9
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Buscan un periodismo joven con
nuevas tendencias tecnológicas
Jesús Heberto Carranza
Primer lugar de la
olimpiada
“
Re-vuelta”, es el
cibermedio que resultó
ganador de la Primera
Olimpiada Juvenil de
Ciberperiodismo, evento
convocado por la Universidad
Autónoma de Nuevo León, en
coordinación con la
Universidad Autónoma de
Barcelona.
Entre un total de diez
equipos participantes, obtuvo
la medalla de oro el proyecto
desarrollado por Jocelyn
Romero y Hzuri Cancino, de la
UANL y César Cossío de la
UDEM.
“Nuestro medio está creado
por jóvenes y para jóvenes, ésa
es nuestra meta, queremos
darle un nuevo enfoque al
periodismo, con un estilo
irónico, más propio de nosotros
los chavos, queremos dar a
conocer lo que sucede a
nuestro alrededor”, dijo
Jocelyn durante la
presentación del trabajo.
El cibermedio cuenta con
información de toda índole:
foros de discusión, audio y
video, noticias sobre eventos
culturales de las diferentes
universidades del estado,
banners de otros sitios; y está
hecho con calidad
ciberperiodística, lo que lo llevó
a obtener la presea dorada.
“Estamos muy felices de
recibir este premio porque
nuestro esfuerzo valió la pena y
le damos gracias a los maestros
que estuvieron con nosotros
durante este proceso de
aprendizaje”, indicó Hzuri
Cancino.
olimpiada convocada
por la Facultad de
Ciencias de la
Comunicación, los
alumnos presentaron
un cibermedio
Ganadores del
proyecto más original
Fotos: Rosario Cerda
El segundo lugar
correspondió a “Rehilete”,
proyecto con el propósito de
dar a conocer el talento
regiomontano, medio de
comunicación creado por
Lorena Domínguez y Omar
Ojeda de la UANL y Jorge
Villagómez de la UR.
Por ser un cibermedio
interuniversitario,
proporcionar información de las
facultades y establecer
contacto directo con las
autoridades de cada
universidad, la medalla de
bronce fue para el equipo de
“Estudiantes en Movimiento”,
integrado por Vicente de la
Cruz de la UANL, Miguel
Ángel Moya de la UR y Juan
Pablo González del Itesm.
ComunicarEs
Crean vínculos con empresas del estado
C
Por medio de un curso-
Gabriela Espinoza Sánchez
on el objetivo de crear vínculos
entre las grandes empresas del
estado y la Facultad de
Ciencias de la Comunicación,
se realizará el evento que lleva por nombre
“ComunicarEs, el corazón de las
empresas”, el próximo 18 de noviembre en
el Teatro Universitario, ubicado en la
Unidad Mederos.
Dicho evento, que contará con la
presencia de directivos de micros,
medianas y grandes empresas del área
metropolitana de Monterrey, es organizado
por los alumnos de la asignatura
Organización de Eventos 5, bajo la
coordinación de la profesora Selene
Céspedes del Fierro. Con la finalidad de
Se dieron menciones
especiales al medio más
original, en este caso para el
equipo “Jovenomía” integrado
por Sandra Fuentes, de la
UANL y Daniela Hernández,
de la UDEM, y al de mayor
compromiso social para
“Retratos sociales Mty” de
Pedro Cortez y Rubén Nava de
la UANL y María Freeman del
ITESM.
Del 1 al 6 de noviembre se
llevó a cabo esta olimpiada
organizada por la Facultad de
Ciencias de la Comunicación,
en donde participaron treinta
alumnos de primer a tercer
semestre de la UANL, ITESM,
UDEM y Universidad
Regiomontana.
En esta jornada académica
los alumnos estuvieron
divididos en diez equipos de
tres personas y tomaron un
curso de ciberperiodismo
impartido por el doctor
Santiago Tejedor, profesor e
investigador de la Universidad
Autónoma de Barcelona.
“Con este curso-olimpiada
queremos que se reinvente el
periodismo, que evolucione
junto con las nuevas
tendencias de la tecnología;
buscamos un periodismo joven
con nuevas ideas”, señaló
Tejedor.
mostrar las capacidades y conocimientos
con que egresan los alumnos de la Facultad
de Ciencias de la Comunicación,
representantes de cada una de las
especialidades que ofrece dicha institución
como lo son publicidad, mercadotecnia,
información y clima organizacional,
mostrarán, a través de una presentación,
las áreas de ocupación de los
comunicólogos.
Además se busca la proyección de la
Facultad dentro del mundo empresarial, y
en un campo laboral más competitivo día
con día, en el contexto de época de crisis
económica y de empleo.
Dentro de las empresas invitadas se
encuentran Coca Cola, Home Depot,
Banorte, Femsa y Gas Natural, entre
otras; siendo uno de los principales
patrocinadores del evento, la compañía
Coca Cola.
�15 de noviembre de 2009
Siembran pulmones de aire
en Ciudad Universitaria
otras plantas fueron adoptadas
por alumnos y maestros de
nuestra facultad.”
El grupo ha promovido otras
actividades como el reciclaje de
papel, botes de plástico y
aluminio, la campaña para
aprovechar la luz solar en el
salón de clases en vez de la
Lizbet García Rodríguez
“
No cualquiera puede
decir que sembró un
árbol en nuestra
Universidad, nosotros sí.”
El maestro José Prieto Garza,
coordinador de la materia de
Ambiente y Sustentabilidad en
la Facultad de Ciencias Físico
Matemáticas, conoce la
prioridad de la preservación
ambiental. Como líder de un
grupo de estudiantes
preocupados por el tema,
recientemente invadieron
Ciudad Universitaria plantando
sesenta árboles.
“En la reforestación
intervinieron noventa
estudiantes de las carreras de
licenciatura en Computación,
Matemáticas, Física y
Actuaría”, informó Prieto
Garza.
“Un grupo de compañeros
realizó una investigación y
detectamos muchas áreas sin
reforestar en Ciudad
Universitaria, en esta ocasión
nos enfocamos específicamente
al área cercana a la estación del
metro.”
Desde 2008 maestro y
alumnos han colaborado con la
Asociación Civil Reforestación
Extrema, sumándose a sus
diferentes brigadas para
reforestar el área
metropolitana de Monterrey.
“Sembramos árboles de la
región, anacuas, anacahuitas,
ébanos y encinos. La idea
surgió de los propios
compañeros de la materia al
encontrar un cartel de dicha
asociación en nuestra facultad,
desde entonces nos sumamos al
esfuerzo por incrementar la
siembra de árboles en las
principales calles de Monterrey,
Fotos: cortesía José Prieto Garza
como la calzada Madero y la
avenida Cuauhtémoc.”
Para la intervención en los
jardines universitarios, los
jóvenes contaron con el apoyo
del Departamento de
Construcción y Mantenimiento
de la UANL.
“Les pedimos los árboles, los
juntamos desde inicios del
semestre y reunimos alrededor
de trescientos que fueron
distribuidos en dos brigadas
más de reforestación en
diferentes comunidades de
nuestra área metropolitana y
energía eléctrica, y llevaron a
efecto una brigada para
concientizar a las cafeterías de
Ciudad Universitaria de no
tirar el aceite de cocina al
resumidero por el grave daño
que causa esta actividad.
“Tenemos además dos
equipos de trabajo con
propuestas para el concurso de
la UNI Verde, uno de ellos
consiste en un sistema de
recuperación de agua de lluvia
y el otro es una propuesta de
bio-construción para la propia
facultad, ambos pretenden
dejar en claro que si es posible
la sustentabilidad en nuestras
vidas.”
Para el maestro José Prieto
lo más importante es que los
jóvenes no se queden sólo con
los aspectos teóricos
ambientales de la asignatura.
“Debemos llevar a la
práctica las soluciones de esta
crisis ambiental que a todos nos
afecta, es muy importante el
cambio de actitud hacia la
naturaleza, romper el
paradigma del ser humano en
lucha contra su entorno, esto
ya no es sostenible.
Pertenecemos a la naturaleza
no como un bien material sino
como un bien espiritual para
nosotros y para las próximas
generaciones, por lo cual es
importante efectuar este
cambio de actitud desde la
formación integral.”
10
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 11
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Promueven el uso de tecnologías sustentables
desde la ingeniería y la arquitectura
Lizbet García Rodríguez
“
Los ingenieros civiles
hacemos uso de los
recursos naturales y
los transformamos
para uso común de los seres
humanos, los convertimos en
carreteras, edificios, obras
civiles, pero ese
aprovechamiento tiene que
hacerse pensando en la
sustentabilidad”, dijo Luis
Manuel Aranda Maltez,
director de la Facultad de
Ingeniería Civil (FIC) en la
apertura de las sesiones por el
6° Simposium Internacional
“Ingeniería Ambiental y
Arquitectura Sustentable”.
Del 29 al 31 de octubre
estudiantes, maestros e
ingenieros acudieron a la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías para desarrollar
ideas y plantear temas
cruciales alrededor de un
desempeño sustentable desde
cada especialidad.
“No es algo exclusivo de la
ingeniería civil o de la
arquitectura, todos los
conocimientos intervienen en
la sustentabilidad, tenemos
que trabajar respetando el
medio ambiente, extraer esos
recursos naturales para
transformarlos en bien del
hombre pero sin perjudicar a
las generaciones futuras”,
recalcó Aranda antes de dar
paso a ponentes y
conferencistas.
Temas como conciencia
ambiental y desarrollo,
edificación sustentable en
México, nuevos materiales
económicos y ecológicos para la
construcción, agua potable
para comunidades rurales y
alternativas para reducir
nuestra huella ecológica
lideraron la agenda de
discusiones.
Junto a estudiosos y
especialistas de la UANL,
trabajaron asistentes de la
Universidad Tecnológica de
Querétaro, el Consejo
Mexicano de Edificación
Sustentable, el Centro de
Investigación y de Estudios
Avanzados del Instituto
Politécnico Nacional, la
agrupación trasnacional de
diseño e ingeniería Werner
Sobek NY, el Instituto del
Agua de Nuevo León y la
Envirogreen Building
La Facultad de Ingeniería Civil ha tenido una preocupación latente en resolver
problemas de carácter ambiental, lo que según uno de sus pioneros, el Dr.
Benjamín Limón es comparable a la medicina preventiva.
Fotos: cortesía FIC
Technologies, empresa
dedicada al desarrollo e
implementación de tecnología
sustentable en sectores de
vivienda, salud, educación,
turismo y comercio.
“Nos convoca un tema de
prioridad donde confluyen
todas las aristas del saber, nos
toca hacer conciencia para
incrementar la cultura de
cuidar el medio ambiente en
México, se han establecido
leyes y la cultura está
caminando pero falta mucho
por hacer, queremos que este
congreso ayude al logro de esa
cultura”, concluyó el directivo
de Ingeniería Civil en la
UANL.
La FIC se reinventa en la
formación de ingenieros
comprometidos con su entorno
Lizbet García Rodríguez
L
a evolución de ciencia
y tecnologías
revoluciona a su vez
los conceptos relativos.
Anteriormente la definición de
ingeniería versaba en la
transformación y
aprovechamiento de los
recursos naturales para
beneficio de la sociedad.
“Ahora la hemos
modificado”, cuenta el Dr.
Benjamín Limón Rodríguez,
toda una institución en
ingeniería y ciencias del
ambiente. “Es el
aprovechamiento racional, con
respeto a las leyes de la
naturaleza.”
El catedrático e investigador
de la FIC cree que el cambio
debe partir de códigos
culturales, crear conciencias y
cambiar mentalidades hacia
una sociedad menos agresiva
con su entorno.
“Lo más importante ha sido
la orientación de nuestra
facultad hacia el desarrollo
sustentable, empezamos a
hablar de medio ambiente y
desarrollo en 1960 cuando casi
nadie hablaba de esto en el
mundo.”
En 1961 una maestría
denominada Ingeniería en
Salud Pública colocaba nuevos
enfoques en la vida
universitaria de Nuevo León.
“Fue la primer maestría
establecida en la Universidad,
estaba orientada a la
prevención de las
enfermedades, a la formación
de recursos humanos
colaboradores con la Secretaria
de Salud, preparando
ingenieros para el saneamiento
ambiental.”
La FIC se convertía así en
pionera del tema en el país. En
1974 inició la maestría de
Ingeniería Ambiental, ya
orientada con los conceptos
�15 de noviembre de 2009
actuales; en 1988 con la
publicación en el país de la
primera Ley Ambiental formal
la facultad se hizo eco, en las
maestrías de ingeniería
ambiental se le dio mucha
importancia al conocimiento de
leyes, reglamentos y qué hacer
para cumplir con ellas desde la
ingeniería.
“Poco a poco se fue abriendo,
al principio era sólo para
ingenieros civiles, ahora hay
químicos, biólogos, médicos,
vinculados a esa maestría, en
aquellos años fue muy difícil
plantear el tema, ahorita en
todos lados se habla de esto.”
Pero más relevante ha sido, a
juicio del Dr. Limón, el trabajo
a nivel de licenciatura. Unos
siete años atrás un proyecto
consignaba la creación de
materias con carácter
obligatorio u optativo
relacionadas con ingeniería
ambiental para impartirse en
todas las licenciaturas.
“Luego le cambiamos el
nombre a Ciencias del
ambiente, una materia de
formación general
universitaria. Nos dieron la
tarea de preparar un libro
entre especialistas en
medicina, arquitectura,
biología e ingenierías.”
El libro de texto Ciencias del
ambiente de la autoría de Juan
Manuel Alfaro, Benjamín
Limón, Gustavo Martínez,
María Magdalena Ramos, Juan
Miguel Reyes y Gilberto
Tijerina, ofreció principios de
ecología, medio ambiente y
sociedad, efectos de la crisis del
medio ambiente, salud
ambiental, políticas y
administración del medio
ambiente.
“Ahora está por salir un
nuevo libro llamado Ambiente y
sustentabilidad, con
actualizaciones, adecuaciones a
los tiempos, las leyes, los
reglamentos, pues las normas
ecológicas van cambiando, la
ciencia va avanzando y las
agresiones al medio ambiente
crecen.”
Más de 130 estudios de
impacto ambiental en
proyectos de desarrollo de
Nuevo León y otros estados
avalan la experiencia de
Benjamín Limón y sirvieron de
lecciones amenas durante el
Simposium “Ingeniería
Ambiental y Arquitectura
Sustentable”.
“Me tocó instalar las
primeras redes de monitoreo
del aire para medir su calidad,
hicimos los estudios de la presa
El Cuchillo, vimos qué impacto
iba a tener una construcción
ahí en el río, las consecuencias
de 18 mil hectáreas donde se
invadiría el suelo, sacamos 250
mil toneladas de basura de los
ríos, en Guadalupe y San
Rafael estaban los tiraderos de
basura y si no los sacábamos
eso se iba a ir a la presa, se
hicieron labores de
saneamiento con agua y
drenaje.”
La preocupación latente en
la Facultad de Ingeniería Civil
por resolver problemas de
carácter ambiental, es
comparada por el Dr. Limón
con la medicina preventiva.
“Es como la labor de los
médicos, nosotros también
debemos prever, evitar que el
ambiente se enferme, ¿como le
hacemos? primero
conociéndolo, lo que no se
conoce no se cuida, luego curar
el ambiente.”
La “cura” de varios predios
en Monterrey ha tenido a
Benjamín Limón como
protagonista.
“En el caso del predio de
Peñoles era un terreno
contaminado de 28 hectáreas
con cientos de toneladas de
residuos industriales peligrosos,
arsénico, cadmio, plomo,
escoria de fundición
almacenada, todo el volumen
de residuos contaminados
extraídos fue de dos millones y
medio de metros cúbicos.”
Como director ambiental del
proyecto de “Restauración
Ambiental del Paseo Santa
Lucía” trabajó con
especialistas en rehabilitación
de sitios contaminados durante
tres años.
“Como estaba no podían
hacerlo, era una violación de la
ley, un peligro para la gente, allí
a un lado hay un hospital donde
nacen cientos de niños por
mes, hay unas torres de
departamentos muy cerca,
está rodeado por el parque, por
zonas habitacionales, así que
debimos curarlo.”
Participó también en la
elaboración de planes de
restructuración ambiental de
sitios contaminados con
residuos peligrosos para el
proyecto Céntrika.
“Es un terreno muy valioso,
ubicado exactamente en el
centro geográfico de la ciudad,
había preocupación de los
industriales en recuperarlo,
pero eran 66 hectáreas con
muchos residuos de la industria
minero metalúrgica, ahí
empezamos a curar hace
quince años, lo rehabilitamos
con obras de ingeniería civil y
ahora esta totalmente curado.”
En las aulas de licenciatura el
Dr. Limón imparte la materia
de Ambiente y sustentabilidad;
en posgrado, Contaminación
atmosférica, y ha impartido
Abastecimiento de agua,
Alcantarillado, Diseño de
plantas de tratamiento,
Sistemas de bajo costo para el
tratamiento del agua, entre
otras.
“Con nuestros estudiantes y
maestros hemos insistido en la
necesidad de desarrollar
tecnologías a bajo costo, no
agredir el medio, esta es una
ciudad industrial que genera
muchos desechos, pero
también en el campo hay
muchos problemas, la
aplicación de los pesticidas,
insecticidas, agroquímicos en
general para fertilizar la tierra,
todos esos son altamente
agresivos, cancerigenos, traen
problemas serios, no podemos
descuidarnos.”
La Universidad se ha
distinguido por ser pionera en
los temas que afectan a la
sociedad, asegura, y en este
contexto la FIC se reinventa en
la formación de ingenieros
comprometidos con su
entorno.”
“Hoy los responsables de
saneamiento de agua y drenaje
en Monterrey son egresados de
la Facultad de Ingeniería Civil,
el sistema es de los mejores de
América Latina, el agua que
viene de la llave puedes
tomarla tranquilamente, es
potable, de calidad, a menos
que tengas una cisterna, un
tinaco, lugares donde se puede
contaminar.”
Benjamín Limón Rodríguez
ha escrito material didáctico
para la enseñanza de diversos
temas de ingeniería ambiental
y es autor del libro Los
Naranjos ¿Psicosis ambiental o
realidad?, es coautor de Atlas
de Monterrey, San Nicolás de
los Garza a los 400 años. Retos
frente al tercer milenio, Alba y
horizonte, Ciencias del ambiente
y Ambiente y sustentabilidad,
estos dos últimos obligatorios
en todas las licenciaturas de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
12
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 13
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Ese chaparrito de sonrisa carismática
Gabriela Espinoza Sánchez
A
pocos meses de
cumplirse un año de
su fallecimiento, el
distinguido doctor Carlos
Canseco González fue
homenajeado en la Facultad de
Salud Pública y Nutrición en el
marco de la sexta edición de la
Cátedra Anual de Salud
Pública y Nutrición que lleva
su nombre.
El evento se llevó a cabo el
27 de octubre en el auditorio
“Fundadores” de dicha
facultad, donde el rector de la
máxima casa de estudios, Jesús
Ancer Rodríguez, hizo una
contribución especial pues
como médico y ex director de
la Facultad de Medicina, tuvo
una gran cercanía con el doctor
Canseco.
“Para quienes tuvimos el
honor de coincidir con el doctor
Canseco en el tiempo, en el
espacio y en el lugar, fue un
hombre ejemplar, amoroso
esposo, padre, médico y un
visionario, un hombre fuera de
época; a través de su actividad
e ingenio, aportó a la
humanidad todo su talento y
conocimiento. Su ejemplo lo
hace maestro de maestros.”
El réquiem para el héroe de
la Salud Pública de las
La Cátedra Anual de Salud Pública y Nutrición en
edición especial realizó el réquiem para el héroe de la
Salud Pública de las Américas: Dr. Carlos Canseco.
Foto: Efraín Aldama Villa
Américas, estuvo a cargo de
Rodrigo González Pérez,
fundador y primer director de
la entonces Escuela de Salud
Pública y gran amigo del
doctor Canseco; Sandra
González Díaz, jefa del
Departamento de Alergias e
Inmunología Clínica del
Hospital Universitario; José
Canseco Villarreal, en
representación de la familia y
Federico Compean III,
gobernador del distrito 4130 del
Rotary International.
“Me inculcó a participar en
los más altos estándares. Fue
innovador, fundador, pionero,
visionario y que nos inculcó a
todos el deber ser con pasión,
con una filosofía de vida de
cada minuto dar el sí antes de
pensar el sí”, expresó Sandra
González Díaz
Por su parte, José Canseco
Villarreal, hijo del galardonado
por la Organización
Panamericana de la Salud,
compartió algunas de las
enseñanzas que adquirió de su
padre.
“Algo que le aprendí mucho
fue que para que un médico
fuera un buen médico tenía
que tener tres cosas
importantes: ser un persona
que vea lo que los demás no
ven, que escuchen lo que los
demás no escuchan y que
sientan lo que los demás no
sienten.”
El capitán y piloto aviador,
Federico Compean, compartió,
a partir de una pequeña
semblanza que preparó, sus
experiencias al lado del doctor
Canseco a quien define como
salvador de la humanidad por
su gran contribución a la
erradicación de la poliomielitis.
“Esta personalidad mundial
fue nuestro amigo, nuestro
maestro, fue ese chaparrito de
sonrisa carismática que vimos
constantemente en reuniones y
eventos de todo tipo y que
desafortunadamente hoy ya no
nos acompaña. Es un orgullo
tener a mexicanos del calibre
de Carlos Canseco y una suerte
poder haber sido su amigo”,
dijo.
Encapsula Faspyn testimonio de su tiempo para futuras generaciones
José Juan Zapata Pacheco
A
lo largo de sus 35 años de
existencia la Facultad de Salud
Pública y Nutrición ha sido un
centro de desarrollo para los profesionales
de la nutrición, la salud y el bienestar
social, que se ha complementado con el
Centro de Investigación en Nutrición y
Salud Pública. Como parte de los festejos
por este aniversario, los integrantes de la
mesa directiva de la sociedad alumnos
organizaron una actividad de entierro de
una cápsula del tiempo, lo cual permitirá
dejar memoria del momento actual de la
Universidad y de la facultad para las
próximas generaciones. La capsula será
abierta hasta dentro de 15 años, durante
los festejos del aniversario 50 de la Faspyn.
La ceremonia se realizó en uno de los
patios de la facultad, el 30 de octubre, a
donde asistieron la directora Yolanda Elva
de la Garza, así como maestros decanos y
ex directores. También estuvieron
presentes la presidenta y el consejero
alumno de la mesa directiva Newtrition, de
la sociedad de alumnos.
“Hoy nos damos a la tarea de plasmar
esta celebración con una cápsula del
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
tiempo, símbolo del trabajo de esta
generación. Este es nuestro presente, que
nos prepara para visualizar un mejor
futuro para nuestra generación y nuestra
profesión”, mencionó Édgar Curiel
Velázquez, consejero alumno.
Ileana Espinoza Vela, presidenta de la
mesa directiva, dio a conocer uno a uno los
documentos que se guardaron dentro de
un contenedor de metal, que incluyen
planes de estudio, documentos rectores de
la facultad, calendarios académicos,
fotografías de alumnos, grupos
representativos, informes y pósters.
Además, hubo una convocatoria para
que los alumnos pudieran incluir
documentos, objetos y notas a su elección,
que sirvieran para conocer cómo era el
ambiente de la facultad en este momento,
para las próximas generaciones.
Yolanda Elva de la Garza, directora de la
Faspyn, destacó que se trata de un
momento para hacer historia y dejar que la
creatividad y la iniciativa de los alumnos
prospere. “Quiero agradecerles a ellos y a
todos los representantes de grupo el
entusiasmo que han puesto para esta
actividad. Y de haber hecho un póster
alusivo solicitando monedas, playeras y
algunos otras mensajes, se dispuso de una
serie de documentos tanto institucionales
como de la facultad, que dan soporte a esta
cápsula y a este depósito en el tiempo”.
La directora explicó que en el aniversario
50 de la facultad todos estos documentos
tomarán constancia de la labor de que ha
venido realizando la Faspyn en sus
primeros 35 años de vida.
�15 de noviembre de 2009
Dra. María Cristina Rodríguez Padilla
La investigación es un desafío
permanente a la inteligencia
La profesora e investigadora de la Facultad de Ciencias Biológicas, recibió
el galardón del ITESM por su destacada labor en la docencia e investigación
en el campo de la inmunología, así como sus servicios a la comunidad.
Fotos: Efraín Aldama Villa
Fernando Estrada Hernández
P
or su destacada labor
en la docencia e
investigación en el
campo de la
inmunología, así como sus
servicios a la comunidad en el
área de la salud, la doctora
María Cristina Rodríguez
Padilla recibió el Premio “Luis
Elizondo” 2009, en la categoría
Científico y Tecnológico.
“Lo que he venido haciendo
en todo este tiempo -expresó
Rodríguez Padilla-, ha sido en
realidad algo que realizo por
que me gusta mucho, ponerme
la bata blanca, meterme en el
laboratorio y abstraerme del
tiempo y del mundo, sin pensar
en cuestiones de horarios o de
cumplimientos
administrativos.
“El trabajo del investigador
científico en México no es fácil,
pero con todo y sus
dificultades, es una tarea con la
que uno termina
apasionándose, porque es un
desafío permanente a la
inteligencia y es al mismo
tiempo el campo más propicio
para la formación de
vocaciones que nuestro país
necesita.”
La doctora ha formado parte
de 74 proyectos de
investigación en el área de
inmunología, de los cuales 30
han estado bajo su
responsabilidad y cuyos
resultados han beneficiado a
quienes padecen de cáncer
severo, particularmente a la
población femenina.
Ha publicado 104 artículos
en revistas con arbitraje, 72 en
internacionales y 43 en
nacionales. Ha obtenido ocho
patentes y tiene cuatro en
trámite y ha publicado cuatro
libros de divulgación general, el
más reciente es el titulado
Introducción al cultivo celular.
La Jefa del Laboratorio de
Secuenciación de Genes y del
Departamento de
Microbiología e Inmunología,
explicó cómo es que ha podido
alcanzar todos sus logros.
“Toda esta tarea ha sido
posible gracias al apoyo
sostenido,
incondicional, lleno de
amor de mis padres y
de todos los miembros
de mi familia pero
principalmente de mi
esposo, el doctor Reyes
Tamez y de mis hijos
Reyes, Daniela,
Candelario, Cristina y
Laura Carolina; ellos
son mi inspiración en mi
labor y saben lo que han
sido para mi su
solidaridad y
comprensión.”
Su labor la ha hecho
acreedora de 27
premios y
reconocimientos y entre las
distinciones más recientes se
encuentran la presentación oral
de investigaciones básicas de
trabajos libres, otorgado en
2008 por la Sociedad Mexicana
de Neumología y Cirugía de
Tórax, el XVIII Premio
Nacional de Investigación 2007
de la Fundación Mexicana para
la Salud y el tercer lugar del
Premio Dr. Miguel Jiménez,
2007 por el Instituto Nacional
de Enfermedades
Respiratorias Ismael
Rodríguez Villegas y el
Instituto Nacional de
Neumología.
Ahora, en ceremonia
realizada el 27 de octubre,
recibió el Premio Luis Elizondo
en la categoría Científico y
Tecnológico cuyo objetivo es
recompensar y honrar a las
personas físicas de nacionalidad
mexicana que hayan
contribuido a elevar el nivel
científico y tecnológico de
México, mediante
investigaciones, trabajos
científicos, nuevos sistemas,
descubrimientos o avances que
representen progreso en la
ciencia o en la técnica en el
área de Medicina.
En su mensaje de
agradecimiento, la integrante
del Sistema Nacional de
Investigadores del Conacyt,
acreditada con el nivel II,
refirió sobre el significado que
representa haber recibido este
premio.
“La decisión de concederme
este importante
reconocimiento me resulta
sumamente honrosa, además
de sorprenderme; la agradezco
y la acepto con plena
conciencia que los méritos que
reconoce, más que individuales
son de un grupo de personas
entre las que quiero destacar al
personal del Departamento de
Inmunología y Virología de la
Facultad de Ciencias
Biológicas.
“El alto honor que significa
para mí este valioso
reconocimiento, se suma a la
satisfacción de hacerlo al lado
de quienes son merecidamente
ganadores por su valiosa labor
filantrópica en beneficio de los
más necesitados, el doctor
Roberto Rodríguez Arizpe,
egresado de mi alma mater”.
Rodríguez Padilla es
actualmente jefa del
Departamento de Inmunología
y Virología, coordinadora de la
Maestría en Ciencias con
Especialidad en Inmunológica
y jefa del Laboratorio de
Bioseguridad nivel 3 de la
Facultad de Ciencias Biológicas
de la UANL.
14
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 15
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
El sesgo cognitivo emocional de estudiantes hacia
maestros y eventos de su medio académico
Ernesto Octavio López Ramírez,
Guadalupe Elizabeth Morales
Martínez y David José Charles
Cavazos
Laboratorio de Ciencia Cognitiva
Facultad de Psicología UANL
I
ndicadores: Procesamiento emocional,
educación y percepción emocional.
Las emociones han sido
altamente correlacionadas a los
intereses académicos de estudiantes y maestros y se sabe tienen una vasta influencia sobre la
elección de estrategias para el
éxito académico durante la
instrucción diaria (e.g. Pekrun,
Goetz, Titz & Perry, 2002; Goetz,
Pekrun, Hall & Haag, 2006). Por
otra parte, ellas afectan la actitud
que los estudiantes asumen durante el proceso de enseñanzaaprendizaje, por esta razón es de
relevancia la exploración de los
mecanismos cognitivos emocionales de los estudiantes a través
de los cuales polarizan los
objetos, eventos y personas del
ambiente académico. Precisamente, el objetivo del presente
artículo es el describir una investigación donde se exploran los
mecanismos de evaluación emocional de los estudiantes hacia
eventos académicos y hacia sus
maestros.
En este estudio se le requirió a
una muestra de estudiantes
universitarios (de la carrera de
psicología) realizar tareas de
reconocimiento de valencia
emocional. La meta fue explorar
a nivel automático consciente e
inconsciente el efecto de caras
familiares (rostros de profesores)
y no familiares sobre el procesamiento de las palabras relacionadas al ambiente académico.
Para ello, estímulos faciales
relevantes (e.g. rostros de
profesores) y estímulos faciales
irrelevantes (rostros no familiares) fueron presentados
como facilitadores a nivel no
consciente para observar la
influencia de esta clase de información facial sobre el reconocimiento de la valencia
emocional en palabras académicas.
Pocos estudiantes experimentan un efecto de
facilitación relacionado a la información facial del
maestro, pero tienen una fuerte influencia sobre la
percepción que sus compañeros de clase tienen
acerca del profesor.
Los diseños experimentales
estuvieron basados sobre el
paradigma de la facilitación
afectiva. Dos variables independientes fueron manipuladas:
el tipo de estímulo facial presentado como facilitador (rostros
de profesores vs. rostros de personas desconocidas) y la combinación emocional (niveles de
congruencia emocional) entre
estos facilitadores y los objetivos
(palabras académicas y no
académicas) a evaluar.
Con respecto a la variable
dependiente, el principal interés
fue medir el tiempo de reacción
que los participantes requerían
para desempeñar la tarea experimental. Específicamente,
pares de estímulos faciales (rostros de profesores y no profesores) y palabras (académicas y
no académicas) fueron presentadas a niveles automáticos conscientes y no conscientes con un
SOA de 300 o 316 ms. respectivamente y un ISI de 50 ms.
Esto se realizó con el fin de
determinar la percepción emocional hacia los maestros y el
impacto de dicha percepción
sobre la evaluación afectiva de
eventos académicos.
Los resultados muestran que
solamente pocos estudiantes
experimentaron un efecto de
facilitación relacionado a la
información facial del maestro,
pero estos estudiantes tienen una
fuerte influencia sobre la percepción que sus compañeros de
clase tienen acerca del profesor.
Lo anterior tiene implicaciones
a nivel educativo dado que
proporciona información para la
inclusión de modelos de infusión
emocional en el aula escolar que
permitan tipificar sesgos emocionales de los estudiantes en sus
aulas de aprendizaje.
Referencias bibliográficas
Pekrun, R.; Goetz, T.; Titz, W. &
Perry, R. (2002). Academic emotions in students’ self-regulated
learning and achievement: A program of qualitative and quantitative research. Educational
Psychologist, 37(2), 91–105.
Goetz, T.; Pekrun, R.; Hall, N. &
Haag, L. (2006). Academic emotion from a social-cognitive perspective: Antecedents and domain
specificity of students´affect in
the context of Latin instruction.
British journal of educational
psychology, 76, 289-308
��2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
15 de noviembre de 2009
~ \
IGNACIOORTIZ
“El día que no pinto siento
que muero un poco”
El artista plástico prepara
una retrospectiva de
cincuenta años en la
pintura, donde incluirá sus
primeros dibujos, trabajos
del Taller de Artes Plásticas
de Nuevo León, creaciones
durante su estancia en
Praga, Suecia y obras más
actuales.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
■ LIZBET GARCÍA RODRÍGUEZ
C
on una clara alusión al
cubismo de Picasso, la obra
reciente del pintor
michoacano Ignacio Ortiz se
manifiesta renovada en sus matices de
madurez y en las formas representativas
de su devenir plástico. Pinta mujeres,
fondos geométricos, figuras inundadas
de color, y la maestría de tantos años
de pincel le otorga un aire de
celebridad que sabe acicalar con un
hablar pausado, elegante.
Nacido en 1934 el maestro Ortiz se
trasladó con su familia a la ciudad de
Monterrey a los 12 años de edad,
desde entonces empezaba su afinidad
por la pintura.
“Un vecino había visto mis pinturitas
y le pidió permiso a mi papá para que
yo viniera a clases en Colegio Civil,
estudié con una pintora española
llamada doña Carmen Cortés y su
esposo. A los 18 años ingresé al Taller
de Artes Plásticas de la Universidad de
Nuevo León, ahí por Washington junto
a Filosofía y Letras, nos daba clases el
maestro José Guadalupe Ramírez, ya
fallecido, luego tomé clases con Jorge
Rangel, con el pintor español Juan
Eugenio Mingorance.”
La vocación temprana tomó rumbos
contundentes desde los escenarios de la
Universidad de Nuevo León. Ortiz
forma parte de la historia iniciada en
1948 por la pintora catalana Carmen
Cortés quien definió las actividades y
objetivos del Taller de Artes Plásticas.
Fue alumno, más tarde maestro, y
coordinador del legendario taller,
precedente obligado de la enseñanza
artística en la región.
El vínculo de su vida artística con el
hoy Centro Cultural Universitario
Colegio Civil pareciera tener pulsos
cíclicos.
“Expuse en el Aula Magna con trece
o catorce años, tuvimos una colectiva
con Gerardo Cantú, Marcos Cuellar y
otros compañeros, creo que por ahí
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2009
existe todavía alguna foto en el
periódico Vida Universitaria, entonces
regresar a mis setenta y cinco años y ver
ese cariño conque las personas me han
recibido, me hace sentir honrado, aquí
hice mis primeros estudios, mis
primeros amigos, trabajamos y
luchamos porque hubiera espacios para
exponer, la primera galería la tuvimos
gracias a Alfredo Gracia, el español de
la librería Cosmos, él nos dijo que
desocuparía una bodega para hacernos
una galería.”
Ortiz recuerda que por entonces el
rector Raúl Rangel Frías les dio una
beca para estudiar en la capital.
“Nos fuimos, tuvimos acceso a
personas muy importantes, nos veían
tan inquietos, conocimos a Diego
Rivera, Siqueiros, Pablo O’ Higgins,
ellos nos ayudaron, también me ayudó
don Julián Carrillo, hacíamos un
periodiquito y lo repartíamos gratis en
San Carlos.”
La profesionalización de sus estudios
en la Escuela de Pintura y Escultura La
Esmeralda del Instituto Nacional de
Bellas Artes en la ciudad de México y
una beca para estudios de posgrado en
la Escuela de Artes Plásticas de Praga,
Checoslovaquia, de 1958 a 1960,
signaron una etapa crucial en la
evolución del artista. Dos años más
tarde regresó a México e impartió
clases de pintura en los talleres de Artes
Plásticas de las universidades de Nuevo
León y Veracruz. En 1968 obtuvo otra
beca para estudiar un doctorado en
Historia del Arte en la ciudad de
Uppsala, Suecia, donde al año siguiente
ingresa previo concurso a la Unión Real
de Pintores Suecos.
En una de sus estancias europeas
Ortiz conoció a quien sería un gran
inspirador: Pablo Picasso, y fue invitado
por el célebre español a visitar su taller
en Vallauris, Francia.
“Lo conocí en París saliendo de una
exposición, chaparrito pero con unos
ojos penetrantes, una personalidad
aplastante, me atreví a mostrarle unos
trazos, le llamó la atención uno y le dije
se lo regalo. No seas bruto, me dijo, las
pinturas no se regalan, jamás debes
hacerlo, fue una lección.
“Me preguntó si me gustaba la
cerámica, le dije que sí, y me dijo, vente
el próximo año a trabajar a mi taller,
salí casi volando, pero al siguiente año
estando aquí en México escuché la
noticia, Picasso acababa de fallecer por
una neumonía mal cuidada, fue un
golpe.”
En 1977 fue profesor en la Escuela
de Pintura y Escultura La Esmeralda,
en aquellos años combinó el oficio de
enseñar, con el de aprender, proponer y
mostrar, desde entonces ha llevado su
obra a importantes espacios de México,
Estados Unidos, Suecia, Francia,
Checoslovaquia, Bulgaria y España.
Una constante que hoy se repite en
Ignacio Ortiz es su adoración, plasmada
en la pintura, hacia las mujeres.
“Siempre hemos sido adoradores de
la mujer, somos hijos de mujer; mi
madre, las mujeres de mi familia, mis
amigas, mi esposa, han sido mi
inspiración, y no hay mujer sin color,
por tanto, ellas encajan muy bien en mis
obras.”
Su amistad con mujeres célebres
como la poetisa Pita Amor, María Félix
o Lola Beltrán, hicieron aun más intensa
su reverencia hacia el género.
“Fue maravilloso conocerlas,
recuerdo que un día llegó a mi casa Pita
Amor, yo estaba pintando y me dijo,
¿Me invitas a una copita para niñita? era
encantadora, le dedicó poemas a mis
cuadros, tengo recuerdos maravillosos.
Me he dedicado a querer a las mujeres,
enamorarlas, dibujarlas, ahora quiero
hacer una serie de desnudos, pero
siempre la mujer.”
Nunca ha dejado de pintar Ignacio
Ortiz “el día que no pinto siento que
muero un poco”, asegura. Y su
fidelidad le otorga autoridad para
dirigirse a los jóvenes artistas.
“No debemos sucumbir al arte como
mercado, al dinero rápido, yo tuve la
flama 3
suerte de no contaminarme con el
canto de las sirenas, siempre he hecho
pintura, no he hecho concesiones.”
Y al importante precedente del que
fue parte en aquellos años lejanos del
Taller de Artes Plásticas de la
Universidad de Nuevo León, le otorga
hoy una mayor relevancia por el auge
del quehacer artístico en la región.
“Hoy hay muchos espacios para el
arte, regresar a Monterrey y ver este
Colegio Civil maravilloso, no lo había
visto remodelado, estoy gratamente
sorprendido de ver muchos artistas
jóvenes y muy satisfecho por haber
sido parte de este movimiento.”
Y en la indetención de sus afanes de
artista sin envejecer, los proyectos
continúan.
“Preparo una retrospectiva de
cincuenta años en la pintura, he ido
juntando obra, los primeros dibujos
que hice, trabajos del Taller de Artes
Plásticas, trabajos de Praga, Suecia, de
cuando era estudiante en La Esmeralda,
trabajos más actuales, quiero reunir cien
obras y hacerlo en vida, no hay que
morirse para hacernos monumentos,
quiero hacer todo lo que pueda en
vida.”
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
15 de noviembre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
El nuevo edificio de la
Facultad de Medicina
■ ELIZABETH JARAMILLO
L
a idea del Dr. Ángel Martínez
Villarreal de unificar las
direcciones de la Facultad de
Medicina y del Hospital Civil
cobró fuerza después de su muerte.
Tres años más tarde, al asumir la
dirección de la escuela el Dr. Roberto
Treviño Martínez, propuso la creación
de nuevas instalaciones.
La sociedad de alumnos ya se había
quejado anteriormente de las malas
condiciones del edificio que ocupaban,
sólo había cuatro salones con cupo para
40 alumnos cada uno, en donde muchos
de ellos tomaban clases de pie o fuera
del aula, asomados por las ventanas.
En febrero de 1948, Treviño Martínez
consiguió con el apoyo del gobernador
Arturo B. de la Garza, el inicio de la
construcción de un nuevo plantel.
Mientras se hacía el planteamiento del
nuevo edificio, en abril del mismo año,
se decidió trasladar la facultad al edificio
Tirso Garza, en las calles de Zuazua y
Juan Ignacio Ramón, que era más
amplio y se podría equipar de acuerdo a
las necesidades que planteaba el
incremento en la población estudiantil. 1
A cargo de la construcción del nuevo
edificio, a un costado del Hospital Civil,
estuvieron los ingenieros Manuel
Martínez Carranza, Leobardo Elizondo
y el arquitecto Joaquín A. Mora.
El Dr. Treviño Martínez inicio la
construcción del edificio que ocupa
actualmente la Facultad de Medicina, sin
embargo, renunció a su cargo en los
últimos días de diciembre de 1948,
siendo sustituido por el Dr. Serapio
Muraira.
En 1951 los alumnos ya ocupaban las
nuevas instalaciones. En junio de 1952, el
Gobierno del Estado de Nuevo León
entregó formalmente el Hospital Civil a
la facultad.
Meses más tarde el director Serapio
Muraira y el presidente de la República
Miguel Alemán Valdés inauguraron
formalmente el nuevo edificio el 9 de
noviembre de 1952. 2
Como en su origen lo fue el doctor
José Eleuterio González, una misma
persona era el director de la Facultad de
Medicina y del Hospital Universitario;
desde esa fecha, hasta la actualidad y
bajo la administración de muchos
distinguidos profesores, ambas
instituciones han caminado juntas en el
devenir histórico.
En la ceremonia de entrega del
hospital José Eleuterio González a la
Universidad en 1952, Raúl Rangel Frías,
a la sazón rector de la misma, mencionó:
“Ahora el destino del hospital es parte
del destino de la Universidad… es la
primera vez en la República que un
hospital de la importancia del nuestro
queda en manos de la Facultad de
Medicina, colocándose en el plano de
los adelantos técnicos y administrativos
que se merece, caminando en el sendero
donde podrá resolver todos sus
problemas asistenciales y docentes. Es un
verdadero reto a la historia de Nuevo
León, seamos todos los universitarios
dignos de este reto.” 3
Durante muchos años la Facultad de
Medicina de la UANL fue la única en el
país que tuvo bajo su custodia un
nosocomio. Esto ha permitido que los
maestros que imparten las materias
teóricas en la facultad sean los mismos
médicos a cargo de la parte clínica,
ofreciendo una formación más integral
al estudiante, de calidad más óptima.
Las instalaciones se han ampliado, los
equipos se han modernizado, las
actividades se han
multiplicado y se
trabaja con
entusiasmo y
dedicación en el
cumplimiento de los
objetivos
institucionales. 4
A lo largo del
tiempo, el avance
educativo y
asistencial que han
tenido tanto la
facultad como el
hospital ha ido en
constante desarrollo,
lo mismo en la
enseñanza, en la investigación de los
problemas biomédicos y en la asistencia
social.
Notas
1
Memorias 52. Facultad de Medicina de la
Universidad de Nuevo León. Monterrey, 1952.
2
Saldívar Rodríguez, Donato. “Siglo y medio de
historia de la Facultad de Medicina de la UANL
y el Hospital Universitario Dr. José Eleuterio
González”. Ponencia para ingreso a la Sociedad
de Historia, Geografía y Estadística de Nuevo
León, A. C., Monterrey, 2009.
3
Salinas Cantú, Hernán. Visión Histórica del
Hospital Civil de Monterrey. Dr. Gonzalitos.
Centenario de su muerte 1888-1988. Monterrey,
México, Castillo, 1988, p. 103.
4
XXX Aniversario del Hospital Universitario
“José Eleuterio González” 1952-1982. Facultad
de Medicina de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2009
flama 5
La corriente del río Bravo, tan caudalosa como la
historia que lo ha visto andar, es el centro de los
U,,•;·º
conflictos internacionales entre Estados Unidos y
,Jí'
.• ,.. , ~ ...
Q
,.,
,,.
º-,.
México en la parte norte.
Texas y Nuevo León (1821-1911) de Mario Anteo
Una relación conflictiva entre dos estados
■ NÉRVINSON MACHADO
U
na frontera violenta y difusa
ha sido el hilo conductor en
la parte norte desde la
concepción del México
independiente. Tanto criollos como
colonos norteamericanos se fueron
acercando cada vez más a sus
progenitores europeos. La invención de
los países latinoamericanos, dentro de
los limites que permitió el atraso
industrial y la extinción de la memoria a
la que fue sometido por largo tiempo
el territorio, trajo consigo la
readaptación de lo europeo como la
distopía perfecta. El desarrollo
civilizador colocó sus propias reglas y
fronteras que poco tienen que ver con
lo cultural y humano. El fantasma de la
aniquilación proporcionó amargos
placeres para quienes lo evocaron. Así,
hablar de una relación entre dos estados
fronterizos como lo son Texas y
Nuevo León, es asumir una historia
zigzagueante, contradictoria, donde
todos los lugares invitan a detenerse.
Las incursiones hostiles de los
comanches en el territorio mexicano,
desplazados por la expansión
norteamericana, es una prueba de ello.
Marca el inicio de una
relación conflictiva en
entre los dos estados
como antesala al exceso
de grandeza y caída de
toda la región. Algo que
ni siquiera la corriente del
Rio Bravo pudo borrar
con su insistente sentido de
fuga y necesidad imperiosa
de ser el centro de los
conflictos internacionales
entre Estados Unidos y
México en la parte norte. Tal
vez porque el río mismo ha sido un
gran dios exigente que ha pedido
demasiados sacrificios. Una deidad que
en momentos parece provenir del
Olimpo por su carácter voluble; algo
que ni siquiera el tratado GuadalupeHidalgo podrá solucionar. Su corriente,
tan caudalosa como la historia que lo ha
visto andar, es una invitación desafiante
al investigador.
Es así como el autor configura una
trama cercana a lo que ya había
expuesto Aristóteles en su Poética
cuando conciliaba la labor del
historiador con la del narrador. La
“diferencia –escribió el estaguirita –está en
que uno dice lo que ha pasado y otro lo que
podría suceder”. Texas y Nuevo León (18211911) es un libro que se suma a otras
corrientes
historiográficas
latinoamericanas: la
construcción a partir
de elementos de la
vida cotidiana,
diarios íntimos o
epístolas que
muchas veces
han quedado
fuera de la
“historia
oficial”. Algo
que investigadores del cono
sur han venido trabajando desde hace
mucho tiempo y que vemos ahora
reflejado en la obra de Mario Anteo,
que a su vez – afirma el escritor –es un
libro deudor de otro texto de narrativo
sin publicar: “Las Riberas del Rio
Bravo”.
La obra gira entre el dietario y un
libro de historia. Un testimonio de una
época conflictiva de la que la realidad
regiomontana se hace heredera. Busca
conjugar su concepción histórica con la
imaginación del dato documental, para
entregarnos una imagen muy parecida a
una piedra caliente, la cual, sin querer,
pisamos al caminar.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura popular
15 de noviembre de 2009
ESTE GÉNERO MUSICAL QUE DA CUENTA DE LA HISTORIA
DEL PUEBLO, CONTADA POR ÉL Y PARA ÉL MISMO, VIENE
ACOMPAÑÁNDOLO EN ASALTOS, COMBATES, ASESINATOS,
CATÁSTROFES, ASÍ COMO EN LOS MOVIMIENTOS
ARMADOS DE INDEPENDENCIA Y REVOLUCIÓN MEXICANA.
como resistencia cultural
■ GRACIELA SALAZAR
En memoria de Guillermo Hernández
H
urgar en el Corrido es
remitirse, inevitablemente, a
sus orígenes populares. De
ahí su valor testimonial
colectivo e histórico y su emergencia,
por lo general, libre y espontánea.
Siendo el pueblo testigo o partícipe del
acontecer en su entorno, es esperable
que la voz popular se haga escuchar de
algún modo, y natural también que tal
expresión sea, por qué no, una forma
de resistencia cultural.
Hay quienes conciben la cultura no
sólo como un método para movilizar
grupos, sino como arma en un
movimiento de independencia pues en
la mayoría de los casos de “dominación
imperialista”, ésta tiende a oprimir y
aniquilar, de diversas formas, rasgos
esenciales de la cultura del pueblo
sometido.
No obstante, dicho pueblo está
siempre en posibilidades de recuperar
su liberación, ya que la resistencia
cultural se sobrepone a las fuerzas
políticas e incluso militares, “Y es la
resistencia cultural –afirma Amílcar
Cabral– la que, en un momento dado,
puede tomar nuevas formas (política,
económica, armada) para impugnar la
dominación extranjera”. (1)
Desde esta perspectiva y sin perder
de vista el carácter colectivo de la
música popular, el corrido se inscribe
como una de las formas musicales
vigentes por más de dos siglos –
reconocible en el corredor mexicano,
trascendiendo fronteras–; y con clara
ascendencia épica, lírico-narrativa.
Es una de las expresiones que según
sus estudiosos como Américo Paredes,
Vicente T. Mendoza, Celedonio
Serrano Martínez y, más recientemente,
Guillermo Hernández, se ha encargado
de recoger acontecimientos que
conmueven e impresionan,
significativamente, la sensibilidad de los
pueblos, de modo que viene
acompañándolos en asaltos, combates,
asesinatos, catástrofes, así como en los
movimientos armados de
Independencia y, posteriormente,
durante la Revolución en México.
Quizá la mayor diferencia entre los
corridos del siglo XIX y los de ahora
estriba en la forma de difusión y su
proliferación; si entonces la oralidad
garantizaba su transmisión y
perdurabilidad –apoyada luego por las
hojas sueltas a propósito de las nuevas
imprentas–; ahora los medios de
comunicación masiva –y virtual– llevan
rápidamente las composiciones a
kilómetros de distancia, a mucha gente,
casi al momento de generarse, como
hemos atestiguado en fechas recientes
con los corridos a Raquenel Villanueva,
El León del corrido, El asesino de
Cumbres y tantos otros, dedicados a
narcos, catástrofes naturales y
secuestradores.
En principio la estructura del corrido
–excepto su extensión– es similar a la
de los primeros conocidos, por lo
general formado por cuartetas y a
veces estrofas de seis versos, de arte
menor –ocho sílabas, herencia
posiblemente, del romance corrido
español– que se apegan a lo más
popular y fácil de cantar y musicalizar.
Con el paso del tiempo y seguramente
debido también a la celeridad de los
mismos, las letras del corrido se han
acortado (2) aunque, sigue
conservándose en gran medida su
carácter de irreverencia y anonimato.
El corrido es, sin duda, un género
musical que da cuenta de la historia del
pueblo, contada por él y para él mismo.
Una suerte de memoria popular que
cohesiona socialmente y reafirma una
identidad colectiva; de Norte a Sur o en
dirección contraria, lo han llevado y
traído los migrantes. Por motivos de
guerra o por otras diversas razones,
¿cómo precisar en qué kilómetro del
recorrido del cura Hidalgo y sus tropas
nacieron estos versos?:
Ya con esta me despido
por la carrera de un galgo
que aunque el fandango se acabe
nos viene el señor Hidalgo
�Cultura popular / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de noviembre de 2009
Dónde se cantaron por primera vez,
en qué bando se dijeron o recitaron ¿en
el propio seno insurgente, entre los
enemigos o en ambos? Lo que sí vale la
pena atender, aunque se trate sólo de
una estrofa, una cuarteta, son las
palabras utilizadas. Se trata
evidentemente de la parte final de un
corrido (3), –y habrá quienes con razón
aseguren que de un romance español–;
puesto que aparece “me despido”, que
nos indica un final.
Por otra parte, atractivas de igual
manera “galgo” que debía, con base en
el sentido musical empírico, rimar con
Hidalgo y la palabra “fandango” que
cae en el ámbito de la eufonía,
brindando a la pieza cierta calidad
sonora. Mas, aunque resulta natural
pensar que, al componer los versos se
buscaban coincidencias de sonidos
armónicos mientras se acomodaban al
contenido, lo más importante, existen
razones por las cuales se utiliza tal o
cual vocablo en una expresión y ello se
despedida, presencia de premura en
una circunstancia de paso; no obstante
sea difícil, insistimos, inferir desde qué
bando se concibió “nos viene el señor
Hidalgo”.
En cuanto a “fandango”, además de
su sonoridad en estos versos, se trata de
una palabra de origen español,
corresponde precisamente a un tipo de
baile y son, muy alegre y común en la
España del siglo XIX. Cabe, por
supuesto, la posibilidad de que fuera tan
bien conocido este vocablo que, puede
haberse pensado, para este caso, en el
sentido de bullicio, lío o enredo,
refiriéndose justo a la situación que
prevalecía durante la guerra de
Independencia dirigida por el cura
Miguel Hidalgo.
Al parecer, fue la cuarteta –a veces
sextillas– la estructura preferida de los
criollos, mestizos e indígenas y castas,
para componer corridos; en tanto que
la décima la utilizaban los criollos. (4)
De ahí, algunas composiciones de la
época en este formato alusivas a la
Independencia y al padre Hidalgo; que
no tantas, porque eran utilizadas por la
Inquisición como pruebas de
“infidencia”, contra sus cantores o
portadores. Tenemos en seguida un
fragmento que ilustra en dos estrofas lo
señalado, parece percibirse –con
relación a la estrofa anterior–, un
lenguaje de otro ámbito cultural y
socioeconómico.
(…)
Segunda
Con dolor y con ternura
y pleno conocimiento
vi el lúcido vencimiento
que fue a hacer el padre cura
vi la pena y conjetura
que causaba admiración
ver en terrible aflicción
el extremoso aparato
de ganar en Guanajuato
como dueños de la acción
debe a que, por oídas o por uso, se
conocen.
Por mínimo cuidado que exija una
composición para decirla o cantarla,
quien elige y coloca las palabras en ellas,
conoce los sentidos profundos o
superficiales de las mismas. Galgo, de
por sí, nos remite a la caza, a la acción
de perseguir y ser perseguidos; no es
gratuita la frase popular “¡Échale un
galgo!” cuando el alcance de algo o
alguien se vuelve casi imposible. Hemos
de deducir, por tanto, en esta estrofa de
(…)
Cuarta
En cuantioso relicario
tras que yo muy bien lo supe
y a María de Guadalupe
rezándole su rosario
se ha hecho en su pecho santuario
devoto y con grande esmero
cariñoso y placentero
dice cuando va a rezar
las Indias he de ganar
aunque no soy misionero
Como puede leerse, estos versos
testimonian adhesión y simpatía por el
movimiento insurgente del cual
aparecerían brotes en las Provincias
Internas del Noreste de Nueva España,
por más que sus autoridades intentaran
evitarlo. Cuenta don Isidro Vizcaya
Canales que ya extendida la insurgencia
desde San Luis Potosí, “un franciscano,
fray José Eugenio de la Penilla,
flama 7
denunciaba que durante un fandango en
la hacienda de Albarcones el día de San
Rafael, 24 de octubre, se cantaron
versos a favor de la insurrección (…)”
(5)
Asimismo, y como muestra del
significado y presencia de la lírica
popular en este acontecimiento de
armas, en la hacienda Santa Efigenia de
Cadereyta, a finales de 1810, el
subdelegado de esa población recibía
denuncia de que ciertos barilleros
estaban “vendiendo unos versos
seductores relativos a la insurrección
fomentada por el malvado cura
Hidalgo y sus secuaces.” (6)
La dicha autoridad se dirigió al lugar
y tomaron presos a tres hombres
provenientes de San Luis Potosí, de
Parras y Guanajuato. Cuando les
requirieron los versos ya no traían
impresos y les exigieron que los
recitaran, eran cinco estrofas de diez
versos, que dijeron de memoria, dos de
las que arriba leímos.
Desde hace meses ya se anuncian
manteles largos para celebrar dos
acontecimientos que han marcado el ser
de los mexicanos: la Independencia y la
Revolución mexicana; convendría echar
una mirada, más allá de los festejos, a
las expresiones populares que han
recogido vivos los sueños de justicia y
bienestar de las mayorías. Son estas
voces, irreverentes y subversivas las que
dan cuenta del sentir profundo de la
gente en el anonimato las que a final de
cuentas han empujado las ideas, se les
debe aún espacio y atención en terrenos
del aprendizaje y reivindicación cultural.
Son además de formas estéticas de
resistencia, los latidos de México.
Notas
1 “El papel de la cultura en la lucha por la
independencia” leído en la UNESCO, París (3-7
de julio de 1972, ante la Reunión de expertos
sobre las nociones de raza, identidad y
dignidad). En introducción de: Cultura y
resistencia cultural: una lectura política, antología
de Varela Barraza, Hilda. SEP cultura/ediciones
El Caballito, p. 17.
2
Escuchamos al Dr. Guillermo Hernández
(durante el 1er Seminario del Corrido en
Monterrey, N. L., en 1988) referir el aspecto
comercial y tecnológico que llevó al corrido a
“economizar” su extensión en aras del espacio
donde debían reproducirse; pues los discos de
45 rev /m aceptaban entre seis y nueve
cuartetas, es decir, un promedio de 30 versos.
3
Los especialistas, entre ellos Guillermo
Hernández, coinciden en reconocer como partes
generales del corrido: saludo y presentación
musical del autor, prólogo de la historia,
desarrollo.
4
Avitia Hernández, Antonio. Corrido histórico
mexicano. Voy a cantarles la historia (1810-1910).
Porrúa (Sepan cuantos, No. 675), México,
1997. p 56. Sin embargo, es factible que en un
momento dado, la forma haya sido asimilada y
compartida por los grupos que convivían en la
lucha armada.
5
En los albores de la Independencia. Las Provincias
Internas de Oriente durante la Insurrección de don
Miguel Hidalgo y Costilla 1810-1811. (976)
Publicaciones del ITESM, Serie: Historia,
Monterrey, p. 97.
6
Obra citada, de Vizcaya Canales.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
15 de noviembre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Carlos Velázquez
(Vértigo)
Josué Gabriel Montemayor es un poeta regiomontano que
radica en Dallas, Texas y en Monterrey casi al mismo tiempo
porque va y viene y hace cosas aquí y allá, entre otras, realiza
un festival de poetas y cantautores latinoamericanos que se
llama Letra y Música, hace radio, escribe en el periódico La
Estrella y se inspira en las estrellas, supongo, y acaba de sacar
su tercer poemario titulado El vértigo del camaleón, se lo edita
Oficio Ediciones y es bilingüe: inglés-español, aunque lo
presentará en la ciudad hasta febrero ya está a la venta, vale
menos de diez dólares.
Carlos Velázquez (Torreón,
Coahuila, 1978). Es autor de
los libros de cuentos Cuco
Sánchez Blues (Icocult, 2004),
La Biblia vaquera (Tierra
Adentro, 2008) y Remix ep
(Regia Cartonera, 2009). Ha
traducido poemas de Jack
Kerouac y William Carlos
Williams. Fue Becario del
Fondo Nacional para la
Cultura y las Artes en la categoría de Jóvenes
Creadores, durante el periodo 2004-2005 y del Fondo
Estatal para la Cultura y las Artes de Coahuila en dos
ocasiones. Con el cuento “La Biblia Vaquera” obtuvo
el XXI Premio Nacional de Cuento Magdalena
Mondragón 2005. Ha colaborado, entre otros medios,
en Milenio, Generación, Punto de Partida y Tierra Adentro.
Ha sido antologado en el Anuario de poesía mexicana
2007.
■■■
Un poema
Apocalipsis Now Redux*
No amo a mi patria.
pero sueño.
no me queda más remedio
sueño
y estoy sólo
con un vaso de leche Liconsa
en la mano que despachó
y despachó la gasolina
a la clase política
con la destreza impar
de echar monedas a la rockola
(aunque suene mal)
-y sueño Oh
el horror, el horror.
*Cfr. “Alta traición”, de José Emilio Pacheco
Próxima mesa de Verso Norte 2009
Miércoles 18 de noviembre, 20:00 horas
Lugar: Sala de Proyecciones “Cinema Fósforo”, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
Los poetas que leerán su obra son Joel Servín, Martha Zoraida Olivares,
Rosa María Villarreal, Ramón Cortázar y Carmen Ávila.
(Para leerte mejor)
El libro existe pleno de su poder sobre los sentidos y nos dice
murmurando dónde se obtiene el placer de la vida y cómo el
placer se evapora, si los libros no fueran un elemento de vida,
no valdría la pena usar nuestro aliento para hablar de ellos.
Félix Moreno Canalejas
(Yo quiero saber)
¿Quiénes serán los encargados de la cultura municipal?, es
decir, los directores de Cultura de Monterrey y su área
metropolitana, aunque nunca se han destacado por aplicar
políticas culturales de acuerdo a las necesidades del mercado
por la simple razón de que no están capacitados ni son
profesionales, (con honradas y poquísimas excepciones
aclaro); ahí les va, por ejemplo, en la Tesorería supongo habrá
contadores y administradores, en obras publicas arquitectos e
ingenieros y así, pero en cultura sobresale la improvisación, los
políticos en turno siguen ninguneando los aspectos artísticos
culturales y humanísticos; si alguien sabe quiénes son no dejen
de avisar.
(Breve análisis económico)
Ya antes hablé de lo bonito de los billetes nuevos pero ahora
resulta que han descubierto los fijados que el nuevo billete de
cien pesos tiene una errata ya que en la famosa leyenda dice:
“sufragio electivo no reelección” en vez de sufragio
“efectivo”; a algunos el asunto no les parece grave pero en el
fondo la metáfora económica es que este gobierno ni la feria
nos da bien, en fin, afortunadamente el dinero no lo es todo
en la vida.
(Dientes blancos y poesía)
El doctor Alberto Cerrillo es de esos que deja a todos con la
boca abierta; es dentista (es el de la Casa del Diente), pero
resulta que también escribe poesía, grata sorpresa, me topé
con él en la Feria del Libro y me regaló un CD titulado
¿Ahora qué hago con tanta pasión?, y me platicó que está
preparando un libro con sus poemas, yo sólo me acuerdo de
los dentistas cuando ya es demasiado tarde, por ejemplo,
ahora que se me acaba de caer un empaste, eso ya lo
resolveremos. Desde aquí, de esta columna bien cepillada, un
saludo y enhorabuena por su incursión en las letras, la poesía y
los asuntos dentales no pueden esperar.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�15 de noviembre de 2009
Blindan a la sociedad contra la
violencia a través del arte
Gabriela Espinoza Sánchez
C
Máscaras y otras
realidades
Un mundo de realidades y fantasías, pleno de
colorido y formas caprichosas, en el que la
imaginación y el talento fueron las pautas
sobresalientes, se presentó en la exposición
Máscaras y otras realidades, realizada por
estudiantes del taller de cerámica de la Unidad
Cultural de Arquitectura.
La exposición constó de 36 obras que
comprendieron variadas técnicas, recursos
materiales como cerámica, barro, metal,
madera y otros elementos que al ser moldeados
por la mano del artista cobran vida y emoción
estética. Cada uno demostró su profesionalismo
a grado tal que causaron una agradable sorpresa
ante el auditorio presente. Y es que en la
exposición se
apreciaron diferentes
temas como rostros,
Cristos, luchadores y
otros temas.
“La variedad de
temas y materiales
cubre una amplia
gama, por lo que cada
expositor escogió sus
propias
herramientas”,
expresó el maestro Jorge Flores.
El taller de cerámica de la Facultad de
Arquitectura está integrada por los alumnos
María Luisa Delgado, Magdalena Salazar, Nelda
Gutiérrez, Karla Lizárraga, Celia Treviño,
Blanca Flores, Óscar Ramírez, Ulises Reséndiz
y Pablo Cuellar Zárate.
En la presentación, la noche del 3 de octubre,
el director de la facultad Raúl Cepeda Badillo,
además de felicitar a los expositores, habló de la
importancia de favorecer la creación artística en
aquellos que se están formando en el área de la
arquitectura.
Además exhortó a hombres y mujeres,
jóvenes y adultos a participar en este taller de
pintura y escultura.
Fotos: Marcos García
on el propósito de atender el
problema de la violencia
familiar en la localidad
regiomontana, la Asociación
Vive Mejor Ciudadano y las
instituciones de cultura, se unieron
para contribuir, a través del arte, en
esta labor social.
Lo anterior a través de la exposición
de artes plásticas titulada “Voces e
Imágenes” Unidos por una vida con
valores y sin violencia en los hogares,
que se presentó en el Museo
Metropolitano.
En la muestra conformada por
alrededor de 60 obras, participaron 25
destacados artistas de la ciudad,
quienes exhibieron lo mejor de su
trabajo mediante la pintura, la
escultura, el grabado y la fotografía.
Las obras estuvieron a la venta, y el
dinero recaudado será destinado al
programa de profesionalización 2010
de la asociación. Claudia Heredia,
directora de Vive Mejor Ciudadano A.
C, exhortó a la sociedad a colaborar en
acciones solidarias como esta.
“Hacemos una mezcla del arte
plástico y la causa social, porque
creemos fielmente que es con
ingredientes de cultura y educación
que podemos cocinar una nueva
realidad en los hogares”, expresó
Heredia.
Sergio Villarreal, uno de los artistas
involucrado en esta labor, expresó su
entusiasmo de formar parte de este
proyecto en el que recalcó al arte como
instrumento indispensable para
blindar a la sociedad contra la
violencia.
“El arte nos vuelve más sensibles a
los sentimientos más nobles como la
solidaridad, la tolerancia, la
comprensión, el amor y la belleza. El
compromiso verdadero del artista no
termina al firmar su obra sino hasta el
momento en que toca el corazón de
quien la contempla”, mencionó.
Los expositores fueron Rodolfo Ríos,
Gerardo Cantú, Javier Sánchez, Sergio
Villarreal, José de la Paz, Xossé de
Sade, Érick Estrada, Felipe Ibarra,
Armando Galavíz, María Gaytán,
Arturo Flores, Marco Antonio
Reyes, Alicia Iglesias, Miguel Ángel
Cantú, Santiago Zavala, David
Flores, Consuelo Ramírez, Alicia
Riojas, Lucila Cuéllar, Carlos
Cuevas, Joselo Márquez, Leonel
Márquez, Patricia González, Miguel
Villarreal y Dikinzon.
La convocatoria para las obras en
exhibición del 5 al 14 de noviembre,
fue de tema libre en el que cada
autor se expresó a su manera.
Comparte sus “sensaciones táctiles”
Fernando Estrada Hernández
C
on el titulo “Sensaciones
táctiles”, se presenta la
exposición de la artista
Wendy Barrera en el
edificio de Desarrollo Estudiantil de la
FIME.
Diecinueve obras elaboradas en las
técnicas de collage, acrílico, óleo, así
como mixtas, forman la colección que
incluye trabajos inéditos terminados
durante este año como
“Metamorfosis” y la serie “En tus
pupilas”.
Esta compilación incluye trabajos
como “Raíces en azul”, “Raíces de
nostalgia femenina”, “Hair roots” y la
serie “Raíces sensitivas”, los cuales
integraron la exposición “Raíces” que
se exhibió en la Unidad Cultural
Arquitectura de la UANL durante el
mes de julio de 2008.
“Sensaciones táctiles” estará abierta
al público hasta el 4 de diciembre en la
sala de usos múltiples del edifico de
Desarrollo Estudiantil de la FIME, en
horario de lunes a viernes de 9:00 a
19:00 horas. La entrada es libre.
La exposición se inauguró el 21 de
octubre como parte las actividades de
la Semana Cultural por el aniversario
de la Facultad de Ingeniería Mecánica
y Eléctrica.
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Los historiadores norteamericanos Michael Snodgrass y James E. Crisp
participaron en las actividades académicas del XXXII Encuentro Nacional de
Estudiantes de Historia organizado del 2 al 6 de noviembre por maestros y alumnos
del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras.
Michael Snodgrass
La paz y armonía industrial
regiomontanas son un mito, una leyenda
Edmundo Derbez García
C
uando Micheal
Snodgrass llegó por
primera vez a
Monterrey en 1995
para continuar su investigación
referente a las relaciones
industriales para su doctorado
en historia por la Universidad
de Texas en Austin, pasó frente
a la maestranza en su traslado
del aeropuerto al centro de la
ciudad.
“¿Esa es la Fundidora?”,
preguntó al taxista. “Sí –le
contestó–, y se cerró por culpa
del sindicato”.
La respuesta no resultó
inesperada para Snodgrass
quien llegaba a la ciudad
industrial después de leer una
amplia obra periodística y
bibliográfica con fuerte
tendencia antisindical que
proclamaba, por el contrario, el
carácter benevolente de los
patrones. El áurea de paz y
armonía industrial era
atribuida a la reputación de los
obreros regiomontanos como
trabajadores e independientes
y la fama de benefactores de
los empresarios que otorgaban
compensaciones únicas
comparadas a los estándares
mexicanos.
“Yo vine a Monterrey con la
impresión de que este mito era
verdad”, expresa el profesor
del Departamento de Historia
de la Universidad de Purdue,
Indianápolis.
“Quería probar la veracidad
de los mitos sobre la idea de
que nunca hubo conflictos
laborales, entre otras cosas, por
la autonomía de los
trabajadores respecto a los
sindicatos nacionales, y en
consecuencia, la ausencia de un
sindicalismo militante.”
Al terminar su investigación
publicada en el libro Deferencia
y desafío en Monterrey.
Foto: Narce Dalia García
Trabajadores, paternalismo y
revolución en México, 18901950, Snodgrass encontró una
gran paradoja.
Las prestaciones como
vivienda, escuela, actividades
recreativas no se debieron al
paternalismo empresarial, sino
a la existencia de un fuerte
activismo de sindicatos
comunistas, la política laboral
del gobierno de Lázaro
Cárdenas y los agitados
conflictos obrero-patronales.
“Eso fue lo que debieron
pagar los patrones si querían
resistir el sindicalismo, son
muy paternalistas porque
tenían que serlo, de lo
contrario tenían que enfrentar
al sindicalismo.
“Hoy en día dicen tener ese
sistema benevolente porque
son muy católicos y porque el
Papa Juan Paulo II les dijo en
1979 que debían ayudar a los
obreros, eso no tiene nada que
ver.”
¿Con qué propósito se sigue
reforzando este mito?
Bueno, no es algo único de
Monterrey, como en todas las
ciudades industriales del
mundo, las primeras crónicas e
historias están enfocadas a los
capitanes de industria como los
creadores de la ciudad y los van
a tratar de manera cuidadosa y
presentarlos muy benevolente;
lo que pasa es que en
Monterrey esto es muy fuerte,
en los periódicos
independientes como El
Porvenir y luego El Norte, se
ve mucho ese discurso de los
patrones acerca de las
relaciones armoniosas entre sus
obreros y la idea de que
cualquier conflicto era causado
por los “agitadores” que
vinieron de fuera, por ejemplo,
Vicente Lombardo Toledano.
El mismo discurso se ve en
los periódicos y revistas de los
trabajadores de las empresas
como los de Cervecería
Cuauhtémoc y Fundidora, que
los obreros de Monterrey son
muy trabajadores, tienen
mucho en común con sus
patrones y no tienen conflictos.
Claro que presentar este
discurso les sirve mucho a los
patrones.
¿La parte obrera sigue
soslayada en la historia?
Antes de empezar mis
investigaciones en los archivos,
había leído mucho sobre
movimientos obreros a nivel
nacional y siempre en los libros
escritos en los años setenta y
ochenta en Monterrey, según
sus autores, no había
sindicatos fuertes ni
movimiento obrero.
En realidad se organizan
sindicatos fuertes como el de la
sección 67 de la Fundidora, que
va a sobrevivir y será un
ejemplo para todos los obreros;
el de los ferrocarrileros, los de
la Asarco y Peñoles; también
hubo uno muy fuerte y
militante en la Vidriera que a
fin de cuentas fue derrotado.
Los patrones se pusieron
muy listos y aprendieron muy
bien a usar la intimidación y la
división de la clase obrera;
aprovecharon la existencia de
muchos obreros que sí eran
leales o no querían tener nada
que ver con la CTM, para crear
sus sindicatos blancos.
Muchos regiomontanos que
tuvieron abuelos y padres que
trabajaron, por ejemplo, en la
Fundidora, saben muy bien de
estos sindicatos fuertes, pero
no tenían la fuerza para
manipular los medios de
comunicación y crearse cierta
identidad.
Yo tengo amigos que ya
están hartos de escuchar por
décadas la misma leyenda de
los sindicatos blancos y los
patrones benevolentes y todos
esos mitos. Ojalá mucha gente
tenga oportunidad de leer el
libro para descubrir lo que yo
creo que era más bien una
historia secreta de la clase
obrera regiomontana.
�15 de noviembre de 2009
James E. Crisp
El mito de la batalla del Álamo sirve
a la defensa de una jerarquía racial
Edmundo Derbez García
E
n torno a la famosa
batalla del Álamo se
ha construido una
gigantesca
mitología heroica. En su
esencia el mito establece el
sacrificio de un pequeño grupo
de valientes anglo americanos
defendiendo la causa de la
libertad contra el cruel y
despótico gobierno mexicano.
Uno de los defensores y
protagonistas principales es
Davey Crockett quien gozaba
de fama nacional cuando,
según la leyenda, murió
heroicamente en la antigua
misión de San Antonio de
Valero combatiendo hasta el
final al Ejército mexicano la
madrugada del 6 de marzo de
1836.
El mito fue alimentado entre
fines del siglo XIX y principios
del XX por numerosos libros,
pinturas y, posteriormente,
mediante películas de gran
impacto en la opinión pública.
El problema que
cuidadosamente traza James
E. Crisp, profesor del
Departamento de Historia de
North Carolina State
University, es que no parece
ajustarse a lo que realmente
sucedió.
“Cuando me enseñaron de
niño la historia de Texas fue
una historia muy simple,
tiranía contra libertad,
morenos contra blancos, y, tal
vez, la barbarie contra la
civilización”, explica.
“Descubrí que la historia que
provenía de las películas y las
caricaturas, así como de
nuestros textos escolares
habían suprimido gran parte de
la verdad.”
En realidad Crockett no cayó
en combate sino que fue
capturado y ejecutado por
orden del general Antonio
López de Santa Anna junto con
otros texanos que cayeron
prisioneros.
Los primeros pasos en el
derrumbamiento de este mito
los habían dado Sánchez Garza
al publicar el manuscrito de
José Enrique de la Peña,
testigo presencial de la batalla
del Álamo; Carmen Perry al
Fotos: Narce Dalia García
traducirlo y Dan Kilgore con su
libro How did Davey Die?
Crisp, que ha publicado
ahora Confrontando El Álamo.
La última lucha de Davy
Crockett y otros mitos de la
Revolución de Texas, enuncia
que el mito “ha servido a los
intereses de personas que
buscaban defender una
jerarquía racial sustentada en
mentiras y preservada con
violencia.
“Buena parte de la mitología
del Álamo se formó en uno de
los periodos más agresivos en
las relaciones raciales en
Estados Unidos”, añade.
Los cuadros The fall of the
Álamo de Robert Onderdonk y
Dawn at the Álamo de Henry
A. McArdle, la primera en la
Casa de Gobierno del Estado de
Texas en Austin, y la segunda
en el Capitolio del Congreso
texano, han sido muy
importantes en la construcción
del mito heroico texano y en la
imagen que el pueblo tiene de
la batalla.
“En esas pinturas hay una
representación muy negativa
del Ejército mexicano, está
siendo representado como
hordas salvajes, pero hay un
aspecto más sutil que tiene que
ver con la afirmación de que
Davey Crockett jamás se
rendiría ante los mexicanos así
como Coster nunca se rendiría
ante los indios ni los ingleses
ante los zulúes.”
Mucha gente en Texas se ha
formado en esta mitología que
ha servido para reforzar y
proyectar hacia el futuro la
separación y el antagonismo
entre las dos razas.
Finalmente, qué importancia
tiene la forma en que murió si
Crisp, quien se declara un gran
admirador de Crockett, no está
derrumbando su mito heroico.
“Crockett, a excepción del
presidente Henry Jackson era
el hombre más famoso de
Estados Unidos; el congresista
fue una de las primeras grandes
celebridades de su historia. Fue
uno de los pocos hombres que
desafió la política de Jackson de
remover a la población indígena
en los Estados Unidos, era un
defensor de la gente pobre y
buscó afanosamente tierra para
ella en el oeste.”
El asunto medular al escribir
este libro y, aclara, “de hecho al
convertirme en historiador, es
intentar hallar la verdad llana
de los conflictos del pasado con
la finalidad de tender puentes
de comprensión entre pueblos
que han sido divididos por
costumbres, idiomas, guerra y
mitos de prejuicio racial”.
Al igual que Perry y Kilgore
en su tiempo, Crisp ha recibido
correspondencia hostil y
agresiva por decir que Crockett
había sido capturado.
“Cualquier historiador que
escriba e investigue la historia
de Texas en este periodo debe
convertirse en historiador de la
historia de México; hasta la
fecha no se ha escrito un
estudio completo y definitorio
de esta temprana etapa de la
historia de Texas porque
involucra a dos países
diferentes.
“Ninguno de los dos países
–agrega– ha querido abordar o
profundizar en las complejidad
de esa guerra porque tendrían
también que abordar las
debilidades o flaquezas de
ambos países. México tendría
que explicar por qué tantos
mexicanos de Texas estaban
dispuestos no solamente a
combatir al gobierno central
sino a separarse de México y los
norteamericanos tendrían que
explicar por qué durante la
República de Texas tantos
mexico-texanos fueron vejados
y obligados a exiliarse, una
historia compleja puede ser
vergonzosa para ambos lados.”
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
Los certámenes de altares de muerto y calaveras
universitarias representan toda una tradición en la UANL, y
llegan a su edición 2009 con una importante participación de
alumnos, maestros y trabajadores.
Homenajea Prepa 9 al doctor
Alfredo Piñeyro con altar ganador
José Juan Zapata Pacheco
E
l doctor Alfredo
Piñeyro López, ex
rector de la
Universidad
Autónoma de Nuevo León,
falleció el pasado 25 de agosto
de un infarto, por lo cual fue
despedido con una guardia en
la Capilla Alfonsina en
compañía de familiares y
autoridades universitarias.
A más de dos meses de su
partida, la memoria del doctor
Piñeyro sigue viva dentro de la
comunidad, por lo que su
imagen engalanó el altar de
muertos con el que la
Preparatoria 9 obtuvo el
primer lugar del Certamen de
Altares de Muertos 2009.
Se trata de un altar
monumental, de 22 metros de
largo por 16 de ancho, con
numerosas secciones, a las
cuales contribuyeron una gran
cantidad de alumnos con una
organización que estuvo a
cargo de la maestra María
Lourdes Segura.
“Utilizamos todos los
elementos de un altar, pero
además aserrín, pintura,
plastilina, hay una virgen
elaborada con puras flores de
plastilina que los mismos
muchachos hicieron. Todo esto
es trabajo de alumnos, eso es lo
más gratificante”, destacó.
El segundo lugar del
certamen fue para la
preparatoria CIDEB, mientras
que el tercer lugar fue para la
Facultad de Arquitectura, por
lo que recibieron un premio de
5 mil y 4 mil pesos,
respectivamente. Para el
primer lugar correspondieron 6
mil pesos.
Además, se otorgaron
menciones honoríficas a los
altares montados por las
preparatorias Álvaro Obregón
y 22, así como por las
facultades de Filosofía y
Letras, Enfermería y Trabajo
Social.
Por su parte, en la edición
2009 del Certamen
Universitario de Calaveras se
Altar de muertos de la Preparatoria 9
recibieron trabajos de las
facultades de Psicología,
Arquitectura, Contaduría
Pública y Administración,
Enfermería, Ciencias
Químicas, Economía, así como
de las preparatorias 2, 5, 7, 15
Madero y 16. El jurado,
integrado por Mónica Garza
Pérez, Marlene Ramos y Óscar
Ortegón, decidió entregar el
primer lugar a David Ahedo
Pedraza, trabajador de la
Facultad de Medicina, que bajo
el seudónimo de “Fausto”
escribió las más ingeniosas
calaveras dedicadas al Dr.
Hugo Barrera y a Lucas Lobos.
Altar de la FDyC
La premiación se realizó el 4
de noviembre, durante el
programa de los Miércoles
Literarios organizados por la
Dirección de Artes Musicales y
Difusión Cultural en la
Preparatoria 3.
“Soy una persona a la que se
da ese tipo de composición, de
rima”, explica David Ahedo.
“Y hacer calaveras es defender
una tradición mexicana, muy
nuestra, que debemos seguir
haciendo. El enfrentar a la
muerte con rimas satíricas, o
jocosas, es algo tan agradable y
hace que le quitemos un poco
ese sentimiento de miedo que
le tenemos a la muerte.”
Ahedo ya había participado
anteriormente en el certamen
de calaveras donde obtuvo
también un primer lugar.
“Hacer una calavera a
amigos es algo muy especial,
uno se divierte, yo me divierto
escribiendo, más que nada. Yo
hice calaveras a mis
compañeros de departamento,
a mis familiares, a mi papá que
acaba de fallecer hace unas
semanas.”
El segundo lugar
correspondió a Francisco Javier
Treviño López, alumno de
cuarto grado de la Facultad de
Medicina, mientras que el
tercer lugar fue para el director
de la Preparatoria No. 5 de
China, N. L., Luciano
Escamilla Reyes.
Los ganadores recibieron
respectivamente 3 mil, 2 mil y
mil pesos, así como constancias
de participación.
Luciano
Escamilla
David
Ahedo
Francisco
Javier
�15 de noviembre de 2009
En México hay un vasto repertorio
de canciones de concierto
Un testimonio de
quien ha vivido la
ciudad
Javier Rodríguez Cura
E
l primer cuadro de la capital del
Estado ya tiene una
remembranza de sus grandes
momentos. La noche del 28 de octubre fue
presentado el libro Relatos y recuerdos:
calles y centro de Monterrey, de Jesús
Guajardo Mass, en la Sala Francisco
Zertuche del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. Esta obra aborda desde la
crónica diversos escenarios regiomontanos.
Describe los sitios históricos de la ciudad,
cómo fue desarrollándose la infraestructura
vial e inmobiliaria, así como la que
desapareció, por ejemplo, los cinco cines
sobre la avenida Madero.
Los comentarios de la publicación
estuvieron a cargo de María Eugenia
Llamas, Enriqueta Medina, Ricardo
Elizondo Elizondo y el autor.
“Este libro es un testimonio de un
habitante que vivió en el lugar de los
hechos”, dijo Guajardo Mass, arquitecto de
profesión al momento invocar sus
añoranzas en suelo regiomontano.
“Ojalá que sirva para generaciones
futuras que hoy se diluyen en otros
municipios, así como para los jóvenes para
que conozcan cómo era la ciudad”,
aseveró.
Para María Eugenia Llamas “es un libro
muy disfrutable” y Enriqueta Medina
consideró que la narración “salpicada de
comentarios jocosos nos saca una sonrisa”.
A través de su libro El centro de Monterrey. Arquitectura
y crecimiento metropolitano, Antonio Tamez Tejeda estudia
de década en década la arquitectura que navegó desde el
Academicismo decimonónico, hasta el Art Decó y el
Estilo internacional. El libro se presentó el 21 de septiembre
en el del Colegio Civil Centro Cultural Universitario.
Luis Salazar
E
l lied mexicano. Catálogo de
música para voz y piano, de la
investigadora regiomontana
Cecilia Montemayor, está llamado a ser el
primer gran esfuerzo por crear el más rico
inventario de la producción liederística
creada en el país.
El trabajo de la maestra de canto
publicado por la UANL apunta a facilitar el
acceso a la información acerca de este tipo
de canción al haber establecido un
inventario de todo lo producido en este
campo en México entre los siglos XIX y
XXI.
Montemayor hizo una minuciosa
búsqueda en diccionarios, catálogos de
obra de diversos compositores, ficheros,
ediciones, listas, grabaciones y fonogramas
diversos y acervos particulares.
Su lectura permitirá encontrar
compositores, poetas, títulos, tipos de
voces para las cuales han sido compuestas,
variedad de géneros que van desde las
romanzas operáticas del siglo XIX hasta
canciones en lenguajes contemporáneos.
La idea de la autora por construir un
catálogo surgió, relató el investigador
Aurelio Tello, hace cuatro años cuando
Montemayor decidió encontrar una
respuesta para la pregunta ¿dónde está la
canción mexicana de concierto?
Tello, quien es investigador en el Centro
Nacional de Investigación, Documentación
e Información Musical “Carlos Chávez”
dijo sentirse sorprendido por el proyecto
de investigación y la
determinación de la
musicóloga.
Y a pesar de que es
considerado un género
menor, en opinión de
Tello el lied ha atareado
las plumas de los
compositores en los
últimos 25 años.
“En 1983 teníamos una
lista de poco más de 100
compositores, 25 años después
son más de 260, no me imaginé
que hubiera tal cantidad.”
El catálogo se presenta como
una utilísima herramienta de
consulta para saber cómo está
conformado el caudal de
canciones de concierto en las
diferentes etapas por las que ha
atravesado la música mexicana.
El musicólogo considera que con el
catálogo se tiene un libro abierto que no
tendrá fin pues se actualizará conforme a
las nuevas generaciones de compositores o
sobre aquello que se vaya descubriendo.
“Es un libro que va a dar cuerda para
muchas otras investigaciones. En el futuro
habrá muchas más canciones que agregar,
quizá sea el primer paso de una
investigación más amplia que acabe
creando un acervo de partituras y
fonogramas con canciones de concierto
hechas en este país”.
Para el compositor Patricio Gómez Junco
el lied es el género más excelso de la música
pues le atribuye el ingenio, la imaginación y
la fuerza que sólo la poesía podría equivaler
en la literatura. “Habrá quien diga que es
la ópera, pero yo comparo a la ópera con la
novela y al lied con la poesía.”
Por su parte Cecilia Montemayor
comentó que la edición es bilingüe pues es
un deseo de la UANL que la
publicación sea un paso para
conocer más la música no
solamente en México sino en el
resto de mundo.
“Por lo pronto el libro estará
en las principales bibliotecas
de las facultades de música
en Estados Unidos y Canadá
para que las personas que
enseñan a cantar sepan
que aquí en México hay
un repertorio vasto de
canciones”. Los
interesados pueden
ingresar a la página
www.ceciliamontemaor.com
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
cultura
[ 20
Rodolfo Cuevas
“Cantar ópera es un privilegio porque
en ese momento dejas de ser tú y te
metes dentro del personaje”
José Juan Zapata Pacheco
Teresa Gómez presentó el 7 de noviembre en el
Colegio Civil Centro Cultural Universitario el espectáculo de
música y danza titulado “¿Qué es el amor?”, en el que se dieron
cita distintos ritmos tales como los boleros, las baladas, el
flamenco y el candombe. Ella misma afirma: “¿qué es el amor?,
sino un canto a la vida”. La artista estuvo acompañada por un
grupo de músicos especializados en cada estilo. En las voces
participaron Tere Barradas, Lidia Isaías, César Méndez, Miguel
Fuentes, Ernesto Pérez y Roberto Dávila y en el baile la
Escuela de Flamenco Sabás Santos, el Ballet del Nuevo Siglo y
Serenata africana.
La Orquesta de Cámara de la Facultad de Música
de la UANL, bajo la batuta del maestro Claudio Tarris, ofreció el
2 de noviembre el concierto “New World Chinese Music” con el
músico, compositor, arreglista, pianista y productor musical Juan
Carlos García Amaro. En su quinto concierto de su tercera
temporada, correspondiente al 2009, presentó un variado
repertorio de piezas de la música de grandes compositores. Entre
ellas incluyó el Identity Concert, para piano y orquesta, con
música de Víctor Cheng y Juan Carlos García Amaro.
El Ensamble de Guitarras de la UANL presentó el
noveno y último concierto de su tercera temporada 2009 en el
Aula Magna del Centro Cultural Universitario el 28 de octubre. El
programa incluyó “Estampas” de Moreno Torroba, “Paisaje
cubano con rumba” de Leo Brower y “Después de la lluvia...
cristal” de Eduardo Angulo. Después del intermedio, “Spin” de
Andrew York, “Carmen suite” de Georges Bizet y “Primavera
porteña” de Astor Piazzolla. Los integrantes de la agrupación
dedicada a difundir la cultura de la guitarra clásica son Arturo
Guerrero, José Luz Cantú, Arturo Guajardo, Gilberto
Manzanares y Pedro Tavizón.
D
e la canción napolitana a la
zarzuela, pasando por la
ópera y de regreso a la
canción popular mexicana, el tenor
Rodolfo Cuevas mostró un variado
repertorio en su concierto del 15 de
noviembre en Colegio Civil Centro
Cultural Universitario, guiado por su
memorable voz y su gran carisma.
Al piano estuvo el maestro Gerardo
González, quién acompañó al tenor en
temas del cancionero mexicano como
“Granada” de Agustín Lara o
“Júrame” de María Grever, sin dejar
de lado el repertorio napolitano en
temas como “Torna a Sorrento” y “O
sole mío”. Además, ofreció una
selección de arias operísticas extraídas
de Tosca, Carmen y L’arlesiana.
En entrevista explicó que en la fama
de las arias de ópera influye mucho el
momento en que se cantan dentro de
la representación, el contexto de la
obra y las referencias escénicas.
“Todas las arias son de gran
importancia porque están relatando lo
que está sintiendo el personaje, lo que
está pasando dentro de su mente y su
corazón.”
“Recondita armonía” de la ópera
Tosca, recrea el momento en que el
personaje hace la comparación de la
belleza de una mujer que está
dibujando un pintor en una iglesia a su
amada. Por otro lado, en
“La fleur que tu m’avais
jetée” (“La flor que tu me
arrojaste) de Carmen, el
protagonista le dice a
Carmen que esa flor “se ha
quedado clavada” en su
corazón.
“Lo que más me gusta
de la ópera es todo lo que
está envuelto en esa obra.
El cantar ópera para mí es
un gran privilegio porque
en ese momento dejas de ser tú y te
metes dentro de ese personaje.
“Casi todas las óperas son tragedias,
pero hay momentos muy hermosos
dentro de esa tragedia o incluso
cómicos o de mucho arrebato. Por
ejemplo, en Carmen, don José sufre y
está muy desesperado porque esa
mujer tan atractiva sea de él. Deja el
ejército, se vuelve un ladrón, un gitano
y deja todo, su madre, su novia, por
seguirla.”
Rodolfo Cuevas es originario de
Irapuato, Guanajuato, aunque
actualmente radica en Monterrey.
Estudió la carrera de ópera en la
Escuela Superior de Música del INBA
y actualmente se prepara con el
maestro Franco Iglesias, quien en su
tiempo fue mentor de Plácido
Domingo. Se ha presentado en foros de
México, Canadá, Estados Unidos,
Guatemala, Nicaragua,
Venezuela, Francia y
Australia, donde tuvo el
privilegio de cantar en The
Sydney Opera House.
“En cuanto a la otra
parte del programa, es
música que tiene muchos
años y que sigue ahora en el
radio, son temas que se
vuelven a tomar y que se
adaptan, se ponen con
nuevos arreglos, y que la
gente sigue oyendo”, explica.
“Con la ópera está la barrera del
idioma, pero en el lado popular son
canciones del dominio público,
canciones con las que la gente nació,
creció e inclusive ya murió. Canciones
que la gente ha oído durante toda su
vida, que les cantaba su mamá, o su
abuelito. Es bien bonito cantar música
popular, porque es música con la que
he crecido y que nos trae muchos
recuerdos”.
�15 de noviembre de 2009
•
En correspondencia a la nueva generación de cineastas que con más voluntad que
recursos participa con propuestas de renovada calidad y estética en el mercado
global, hace falta una adecuada planeación de políticas que promuevan la producción
y consumo del cine mexicano.
Urgen políticas culturales y
económicas que apoyen a los
cineastas nacionales
Gabriela Hernández Villanueva
D
istintos
investigadores, como
el reconocido
economista Ernesto Piedras,
señalan que si bien México es el
quinto mercado mundial en
número de espectadores y el
cuarto en trasferencias de
regalías al extranjero por
concepto de consumo de
materiales audiovisuales
procedentes de Estado Unidos,
la producción fílmica nacional
no es equivalente a estas cifras.
“En los últimos 15 años, y
desde la firma del Tratado de
Libre Comercio de América del
Norte, en 1992, se ha visto
disminuir considerablemente la
producción, exhibición y
consumo de películas
mexicanas”, advirtió la doctora
Lucila Hinojosa Córdova,
subdirectora de Investigación
y Estudios de Posgrado de la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación.
“Un control oligopólico de las
empresas transnacionales
distribuidoras de películas, una
legislación inequitativa para el
sector y una política cultural
insuficiente para el desarrollo
de esta industria, propició que
la década de 1990 fuera la de
mayor abatimiento de la
producción fílmica”.
La adopción de las políticas
económicas neoliberales como
la apertura de los mercados,
privatizaciones y cambios
regulatorios han afectado
negativamente a varias
industrias del país, entre ellas
la cinematográfica.
“Una de las causas de la baja
producción de cine nacional es
la falta de incentivos para la
inversión de capital”, explicó la
doctora en Ciencias de la
Comunicación Social por la
Universidad de La Habana,
Cuba.
“Del ingreso en taquilla, el
exhibidor se queda con 60 por
ciento, menos impuestos; el
distribuidor con 25 por ciento
correspondiente a la
recuperación de gastos, más
comisión; y el productor
recibe, en el mejor de los casos,
15 por ciento.
“Sólo tratándose de un éxito
en taquilla, este porcentaje
podría representar una
ganancia para los productores.
Por otra parte, recuperar la
inversión en una película
mexicana puede tardar de dos
a tres años, dependiendo de su
comercialización, y en la
mayoría de los casos
difícilmente se recupera
porque no cruza las fronteras y
sólo se exhibe en nuestro país.”
La catedrática e
investigadora de la UANL y
miembro del cuerpo de
Foto: Gabriela Hernández
“Una creciente
generación de cineastas
con más voluntad que
recursos económicos,
está participando con
propuestas de renovada
calidad y estética.”
COLl'GIO CI\ IL
n·rurnCulosuil l tn\·cnib0111 1 \'-l
investigadores de Conacyt,
comentó que a diferencia de
los países desarrollados que
observan en la industria
fílmica una oportunidad para
obtener ganancias
económicas, a la par de
generar contenidos para un
población local e
internacional, México no
cuenta con una política
razonable al respecto.
“Las industrias culturales
son una fuente de ingresos
importante en su
contribución al PIB, superior
a otros sectores de la
economía de nuestro país (en
el 2007 fue de 7.3%), por lo
que es urgente una
adecuada planeación
de políticas culturales
que promueva la
producción y el
consumo.
“Tanto desde el
punto de vista de la
educación integral de
los ciudadanos, como
por el lado del
crecimiento
económico, es
necesario establecer
reglas claras para el
desarrollo, tanto del
sector cultural como
del país en su
conjunto”, expresó
Hinojosa Córdova.
Ante este
panorama, la
investigadora
mencionó que se necesitan
crear públicos para el cine
local, al igual que espacios
alternativos a los cuales
acudir. “Una creciente
generación de cineastas con
más voluntad que recursos
económicos, está participando
con propuestas de renovada
calidad y estética en un
mercado global cada vez más
competitivo y están
generando nuevos públicos y
nuevos gustos por lo propio.
“Hacen falta políticas
económicas que apoyen, no
necesariamente subsidien, a
los cineastas nacionales”,
señaló la doctora Lucila
Hinojosa Córdova al
participar el 28 de octubre en
el Tercer Coloquio de Culturas
Populares organizado por
Conarte en Colegio Civil
Centro Culturas Universitario
con la conferencia “Cine
transnacional, espectadores
globales: oferta y consumo de
películas mexicanas en
Monterrey”.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�22
cultura
L__J
Fotos: Gabriela Espinoza
T
res mujeres de edad madura,
inconformes con sus vidas, que se
encuentran en el momento y
espacio justos para ayudarse la una a la
otra, es el escenario de la obra de teatro
titulada Divorciadas, Evangélicas y
Vegetarianas, la cual muestra el grado de
presión que provocan todas las relaciones
sentimentales en las mujeres.
Producto de un trabajo en equipo, el
texto del autor venezolano Gustavo Ott,
fue plasmado por tres jóvenes egresadas de
la Facultad de Artes Escénicas de la
UANL, Yojanna Góngora, Alejandra
Álvarez y Carolina Villarreal, en esta obra
teatral que busca transmitir el mensaje al
género femenino de aceptarse tal cual es.
“Toca temas muy importantes como la
mimetización de la pareja a la que tienden
muchas mujeres hoy en día; a veces
cuando estás en una relación te conviertes
en todo lo que tu pareja es; adoptas sus
preferencias y sus actitudes.
Gabriela Espinoza Sánchez
“El fin es que descubras lo que quieres
ser, y que vayas en esa búsqueda para que
te sientas a gusto contigo y en paz”,
expresó Alejandra Álvarez, una de las tres
actrices que conforman la obra y quien da
vida a Meche, la evangélica.
Con una preparación de seis meses, la
puesta en escena recomendada para todo
tipo de público, ofrece la opción de pasar
un buen rato en el Teatro Espacio Rogelio
Villarreal Elizondo, lugar donde se monta
el espectáculo.
“Yo creo que lo más
importante para nosotras como
grupo es que la gente se
divierta, pase un rato
agradable, pero también que
reflexione acerca de la situación
que acaba de ver en función de
la situación que vive.
“Queremos mover algo en la
cabeza de las personas, que se
vayan del teatro pensando”,
aseguró Yojanna Góngora quien
caracteriza a Beatriz, la
divorciada. Las funciones
fueron los días 1, 6, 7 y 8 de
noviembre con horarios viernes
y sábado a las 20:30 horas y
domingos a las 18:00 horas.
Reflejan cómo las relaciones
modifican la vida de la mujer
15 de noviembre de 2009
V I DA U N I V E R S ITAR IA
H
Foto: Eddisa Garza
aciendo un homenaje a uno de los
instrumentos más populares, la
Facultad de Música de la UANL
llevó a cabo la Semana de la Guitarra con la
realización de diversas actividades.
La semana trascurrió del 9 al 13 de
noviembre en el auditorio Silvestre
Revueltas donde se efectuaron recitales y
clases magistrales impartidas por grandes
personalidades dentro de la música como
José Manuel Alcántara.
“La Semana de la Guitarra que se ha
estado llevando año con año dentro de la
facultad, es la forma en la que podemos
afianzar los conocimientos de este
instrumento tan popular, clásico y a la vez
tan difícil”, mencionó el profesor Eduardo
González Soto.
Como parte de las conferencias se habló
de la historia de este instrumento dentro
de la FAMUS. En “Raíces y frutos”,
historia de la cátedra de guitarra”,
González Soto hizo un recuento de las
clases impartidas desde la entonces
Escuela Municipal de Música, así como de
los lugares en donde estuvo ubicada.
“Es compartir los conocimientos que he
tenido la oportunidad de accesar, y que son
de mucha importancia para los alumnos de
música”, declaró.
Al evento asistieron ex alumnos de la
mencionada escuela como el maestro
Fernando Chavarría, Juan Francisco
Gómez y el profesor Reyes Hernández, los
cuales dieron crédito y ampliaron al
información dada por el ponente.
A lo largo de la semana se llevaron a cabo
recitales por los mismos alumnos quienes
brindaron un homenaje a Francisco
Tárrega, así como exponentes de la talla de
Iván Cavazos, René de la Garza, Alfredo
Macías y el Ensamble de Guitarras de la
UANL.
Eddisa Garza
FAMUS brinda homenaje
a la guitarra
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
EL APUNTE
“Febronio Chavarría”
AMPLIA CONVOCATORIA
EN TORNEO DE AJEDREZ
Facultad de Agronomía
Conviven en festival deportivo de la Fraternidad
2009
Fernando Estrada Hernández
E
E
n la sala polivalente de la Facultad
de Arquitectura se llevó a cabo el
XIV Torneo de Ajedrez “Febronio
Chavarría” con una amplia participación de alumnos, maestros, ex maestros
y público en general.
Año con año este torneo convocado por la
Secretaría de Extensión y Cultura a través
de la Dirección de Artes Musicales y Difusión
Cultural en coordinación con las facultades
de Organización Deportiva y Arquitectura,
ha crecido en cantidad y calidad de jugadores
y organización.
En esta edición acudieron un total de 166
ajedrecistas de Linares, Saltillo, Matamoros,
ciudad de México, así como de escuelas de
ajedrez del área metropolitana como la Torre
Fuerte y Ajedrez Educativo, colegios como
Americano, Anáhuac y Oxford.
También participaron alumnos y maestros
de FIME; Ingeniería Civil, donde el ajedrez
tiene gran tradición; Derecho; Facpya;
Ciencias Químicas; Economía; y de las
preparatoria 2 y 4 de Linares.
En los dos días del evento, 4 y 11 de
octubre, imperó un buen ambiente y la
cordialidad entre los competidores a quienes
se entregaron constancias de participación y
Fotos: Efraín Aldama Villa
cien camisas con los logos de la máxima casa
de estudios y del torneo.
Los tres primeros lugares de primera
fuerza recibieron un premio de cuatro, tres
y dos mil pesos, respectivamente, mientras
en segunda y tercera fuerza, placa metálica
sobre madera, y medalla del cuarto al quinto
lugar.
En primera fuerza el ganador fue Justo
Triana, en segundo lugar Alberto Escobedo
y tercero Fabián Gutiérrez; en segunda
fuerza Israel Gondres obtuvo el primer lugar,
Luis Alberto Chávez el segundo y David
Aguillón el tercero.
En tercera fuerza o juvenil el primer lugar
fue para Gilberto Eli Flores, el segundo para
Pedro González y el tercero para Ángel
Escamilla.
Este torneo promovido en sus inicios por el
arquitecto Juan Alanís como homenaje al
gran promotor de este deporte, el profesor
Febronio E. Chavarría, cumplirá el próximo
año su edición número quince.
studiantes, maestros y egresados de la Facultad de Agronomía participaron en el festival
deportivo de la Fraternidad 2009,
en el marco del quincuagésimo quinto
aniversario de su fundación.
Como es tradición, las jornadas académicas, culturales y deportivas iniciaron
con el tradicional traslado de la antorcha, que
la comunidad de la facultad realiza desde
hace 22 años.
El recorrido desde la explanada de Ciudad
Universitaria se realizó el 2 de noviembre por
primera vez hasta el nuevo Campus de
Ciencias Agropecuarias.
En la Unidad Marín se desarrollaron
encuentros amistosos en disciplinas como
fútbol y voleibol con la participación superior
al centenar de universitarios.
Un combinado de alumnos de las carreras
de Ingeniero Agrónomo y en Agronegocios
abrió el torneo con un triunfo de 3-1 sobre el
equipo de Ingeniero de Industria de Alimentos y en Biotecnología
El Colegio de Estudios Científicos y
Tecnológicos (CECYTE) de Marín se sumó a
los festejos, para obtener triunfo de 1-0 sobre
el equipo femenil de la UANL y cayó 4-3 ante
un combinado de maestros y egresados de la
Facultad de Agronomía.
Durante el evento el doctor Jesús Alfonso
Fernández Delgado, director de la FA,
convivió con los participantes y compartió
con ellos el tradicional “choripan”, preparado
con los productos de esta dependencia
universitaria.
Foto: Efraín Aldama Villa
�G
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
1 XVII CONGRESO INTERNACIONAL
FORTALECEN APLICACIÓN DE
CIENCIAS EN EL DEPORTE
*
Eddisa Garza y Fernando Estrada
Hernández
L
a Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de
Nuevo León celebró el XVII
Congreso Internacional Educación Física, Deporte y Ciencias
Aplicadas los días 28, 29 y 30 de
noviembre del presente año.
Dicho evento tuvo lugar en el
auditorio Gumercindo Cantú
Hinojosa de la Facpya, el cual
lució una gran afluencia con
alrededor de mil doscientos
estudiantes, docentes y profesionales de la educación física del
país.
Entre las instituciones educativas formadoras de profesionales en la planeación y
organización del deporte estuvieron representadas la Universidad Autónoma de Baja
California, Universidad Juárez
del Estado de Durango, Universidad Autónoma del Estado
de Morelos, Normal Superior de
Zacatecas y la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
La jornada constó de una serie
de conferencias así como cursotaller, en donde los alumnos
investigaron y analizaron los
problemas que se tiene en el área
de educación física y deporte,
además de buscar una solución
para éstos.
“En esta edición de nuestro
congreso atenderemos los problemas más apremiantes del
deporte y de las ciencias que
acuden a su auxilio para mejorarlo, para desarrollarlo, para
innovarlo”, dijo José Alberto
Pérez García, director de la
FOD.
Entre los temas abordados en
el congreso estuvieron “La administración deportiva en el
estado de Nuevo León” a cargo
de Rodolfo Luquin Pulido,
director general del INDE; “Los
deportes autóctonos y tradicionales de México” por Gregorio
Ramos Melo, presidente de la
Federación Mexicana de Juegos
y Deportes Autóctonos y Tradicionales A. C.; “Modelos de
Maestros fundadores de la FOD
SISTEMA DEPORTIVO
APLICADO EN MÉXICO
ES DEFICIENTE
S
Durante el acto inaugural se hizo entrega de un reconocimiento a los maestros fundadores
de la Facultad de Organización Deportiva: José Trinidad Ávila, Jaime Jesús Gallardo
Gómez, Alma Rosa Cavazos de la Peña, Mario C. Rivera, Jorge Gerardo Ortiz Alanís,
Pedro Gualberto Morales y Carlos Humberto Briceño de la Fuente.
La Facultad de Organización Deportiva
llevó a cabo el XVII
Congreso Internacional Educación Física, Deporte y Ciencias Aplicadas
profesionalización para entrenadores” por Rosa López de
la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador de
Venezuela, e “Impacto de la
Biomecánica Deportiva en el
Alto Rendimiento” por el doctor
Ramón Maañon López de la
Universidad de La Coruña,
España.
También se habló de la problemática que existe en el país
en materia deportiva, además de
los planes existentes para impulsar a los atletas y fomentar el
deporte entre los niños y jóvenes
mexicanos.
Entre los invitados de Estados
Unidos estuvieron Michael Pratt
y Gonzalo A. Bravo de la West
University Virginia.
Fotos: Eddisa Garza
aúl Castro Verdugo,
director de Deportes de
Baja California, egresado de la UANL, habló sobre su
experiencia dentro de la administración pública del deporte en
ese estado, sobre la implementación de un nuevo sistema de
deporte y de la deficiencia del
que actualmente se aplica en
México.
“Ya basta de que en México se
sigan relegando los programas
deportivos al amigo, al compadre, a cualquiera que pueda
hacerse cargo de esta área; creo
que ya es importante que los
profesionales de la actividad
física y del deporte lleguen a los
lugares donde deben de estar,
pero es importante que ellos
también levanten la voz y
establezcan proyectos pero no
sólo de papel”, expresó.
Manifestó su confianza hacia
los estudiantes quienes pronto
serán los encargados de dirigir el
rumbo del deporte en México.
“Yo espero que esta nueva
generación, con el ejemplo de los
que estaremos aquí enfrente y
de quienes los han formado, sea
factor de cambio ya que por eso
vienen a escuchar las ideas que
proponemos; y aquí no sé cómo
vean el deporte pero es muy
importante que se pregunten
cómo es que nos ven otros países
la estructura deportiva”.
Foto: Fernando Estrada
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
1FUTBOL AMERICANO
AUTÉNTICOS, FAVORITO
PARA CORONARSE
Desde 1977 Auténticos Tigres
no terminaba una campaña sin
conocer la derrota, además de
establecer importantes marcas
para el equipo.
Jesús Gerardo Dávila
D
icen que a la tercera
va la vencida y resultó cierto, porque
en 2006 fueron blanqueados por las Águilas Blancas
16-0 jugando en el DF, y al año
siguiente les volvieron a pegar en
el Gaspar Mass 17-0.
Con los resultados de la jornada calificaron a semifinales Auténticos, Pumas CU, Águilas
Blancas y Aztecas de la UDLA.
Por lo tanto, enfrentaron a los
Aztecas el viernes 13 en el Gaspar
Mass, mientras Pumas fue contra Águilas Blancas, y los ganadores pelearán la Final el viernes 20 de noviembre.
Entre los datos más importantes de la presente temporada
destacan los siguientes:
Desde 1977 no terminaban una
temporada invictos, cuando conquistaron su último campeonato
nacional dirigidos por Cayetano
Garza, la prensa les ha llamado
la máquina de hacer puntos pues
lideraron con cuatrocientos
treinta y tres en nueve partidos,
rebasando con mucho la marca
de doscientos noventa y ocho de
2001.
Roberto Vega el “Monstruo”
(12) totalizó veintitrés pases de
anotación rompiendo la marca
de diecinueve establecida por
Toño Zamora en 2002, siendo
líder en este renglón a pesar de
que por lesiones jugó nada más
siete partidos y en uno de ellos
participó sólo tres minutos.
El receptor abierto Carlos Garza (1) se trepó al liderato con quinientos veinticinco yardas, siete
TD y promedio de diecisiete punto sesenta y nueve yardas por
envío.
Las Águilas habían recibido solamente ochenta y siete puntos
en toda la campaña y Tigres
ahora, en el último juego de la
temporada regular, el 7 de noviembre, les metió más de la mitad.
Foto: ONEFA
Partido en el que se lucieron
los pasadores regiomontanos
Roberto Vega (12) y Diego Garay
(43) armando una ofensiva aérea
con una ganancia de trescientos
sesenta y nueve yardas con
treinta y un envíos completos,
cuatro de ellos fueron TD de
Vega y otros dos, de Garay.
Lamentablemente en su primera ofensiva, Víctor Rodríguez
(34) en la yarda dos de las Águilas
soltó el ovoide recuperado Jovanni Carrillo, para que desde la
yarda dieciséis arrancara el QB
Raúl Mateos, culminando con
pase de veinticinco yardas a Jesús Jiménez, 7-0 con el adicional
de Erick Reséndiz.
Pero para sus siguientes cuatro
posesiones Roberto Vega ya
había desenvainado el machete
y quemó al perímetro del Politécnico con cuatro pases de
anotación a las manos de Daniel
Villalobos (33) en dos ocasiones,
Luis Araujo (4) y Carlos Garza
(1), los tres primeros de más de
cuarenta yardas y el de Garza
de doce, yéndose al descanso con
marcador de 26-17 porque las
Águilas sumaron un gol de campo
y una anotación aérea de Mateos
a Julio Reyes Cano.
En el tercer cuarto, Garay
sustituyó a Vega y de inmediato
resolvió con acarreo de sesenta
yardas de Manuel Alanís (20)
subiéndose a 33-17 con el extra
UI o Conf. Centro
x Autén ticos Tigres U.A. -Nuevo León
x Pumas U.N,A.M.-C.U.
x Águilas Blancas J.P.N.
x Aztecas U.D.L.A.-Puebla
Linces u.-del Valle de México
Frailes u .-Tepeyac
Burros Blancos I.P.N. •Zacatenco
x • Califican a (Jlayoffs
Criterios de Desempate:
1 )Ganados/ Perdidos
2) Juego Entre SI
3) Puntes en contra en la Temporada
4) Goal Average
Puntos a Favor
de Mauricio Ordóñez. Pero las
Águilas reaccionaron y volvieron
a timbrar con una optativa de
Julio Reyes. Otra vez fulguró el
fuego aéreo de los Auténticos en
dos ocasiones seguidas con pases
de anotación de Diego Garay a
Manuel Alanís y Luis Araujo, 4724 con los extra de Morales. A
pesar de la diferencia en el marcador los Politécnicos no se rindieron anotando dos veces en el
último cuarto, la primera con una
personal de Mateos y conversión
de Jair Carrillo, y la otra con pase
de Mateos a Víctor Palacios.
Es cierto que no han ganado
nada todavía, pero están más cerca que nunca. Confiamos en los
muchachos, confiamos en el coucheo que gradualmente les ha ido
subiendo sus niveles de autoestima y humildad, herramientas
básicas de cualquier campeón.
En Juvenil
En el primer partido de la doble
jornada del viernes 30 de octubre
en el estadio Gaspar Mass, en
choque de invictos cayeron 1910 ante sus homónimos, los Tigres del CCH Sur de la UNAM.
Las acciones terminaron empatadas a tres puntos en la primera
parte luego de un constante forcejeo definido con goles de campo. En la segunda parte el corredor estrella Alberto Belenguer (25) marcó TD por los locales, complementado con el
extra de Carlos Maltos (10) quien
antes había anotado el gol de
campo, mientras los otros Tigres
registraron dieciséis puntos.
Una semana después, el domingo 8 de noviembre jugando
en el estadio Perros Negros de
Naucalpan, pasaron sobre los
Frailes del Tepeyac por 37-6.
Por los universitarios estuvo
sobresaliente el corredor Joaquín González (22), destacando
también los acarreadores Diego
Valderrama (21) y Gerardo Riveroll (33), amén de la buena labor
del QB Francisco Jesús Mata
(18), el pateador Carlos Maltos
(10) y los integrantes de la defensiva, que con la presente victoria
aspiran todavía al campeonato
de la liga.
JJ JG JP
9 9
o
9 8
9
7
2
9 6
3
9
5 4
9 4
5
9 3
6
PF
433
366
277
335
270
155
240
PC
174
125
134
166
130
208
174
DIF.
259
241
143
169
140
-53
66
1
PTS. , Ple.
18
1.000
16
0.889
14
0.778
12
0.667
10
0.556
0.444
8
0.333
6
AVG.
2.489
2.928
2.067
2.018
2.077
0.745
1.379
Puntos en Contra
Los Auténticos lograron 433 puntos a favor en la temporada, la segunda cifra más alta en
la historia de la ONEFA desde 1986 cuando se empezaron a registrar estadísticas.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
1 ESTADÍSTICAS FINALES 2009
'--------------1
EQUIPO
JJ
TIGRES UANL
JG
9
PUMAS UNAM CU
AGUILAS BLANCAS
JE
9
9
0
8
9
JP
0
0
7
T-F
433
1
0
366
2
277
T-C
174
Dif.
259
125
241
134
143
Pts.
18
16
14
ANOTADORES POR NUM. DE PUNTOS
Average
JJ
No. Anot.
No. Puntos
Promedio
2.49
MANUEL A. ALANÍS
10
11
66
6.60
2.93
LUIS R. ARAUJO
8
9
54
6.75
2.07
DANIEL VILLALOBOS
7
9
54
7.71
8
47
53
6.63
AZTECAS UDLA
9
6
0
3
335
166
169
12
2.02
MAURICIO ORDOÑEZ
LINCES UVM LV
9
5
0
4
270
130
140
10
2.08
CARLOS A. GARZA
9
8
43
4.78
9
7
42
4.67
FRAILES UT
9
4
0
5
155
208
-53
8
.75
ADRIÁN A. FLORES
BURROS BLANCOS
9
3
0
6
240
174
66
6
1.38
ÁNGEL ANDUZE
10
5
26
2.60
CHRISTIAN POPE
6
3
18
3.00
ÓSCAR SILVA
9
4
14
1.56
VÍCTOR G. RODRÍGUEZ
7
2
12
1.71
ROBERTO I. VEGA
8
2
12
1.50
SERGIO I. JIMÉNEZ
3
2
12
4.00
PASADORES (QUARTER-BACKS) POR YARDAS
JJ
Int.
Comp. Yd Gan. TD’S
Inter. Porc.
Promedio SACS
Roberto Vega
8
134
82
1542
22
3
.61
192.75
7
Diego Garay
6
69
43
510
10
4
.62
85.00
0
César Zamora
2
4
2
12
0
0
.50
6.00
1
PASADORES X EFICIENCIA (C/30 o MAS INTENTOS Y 3 o MAS JUEGOS JUGADOS)
Roberto Vega
8
134
82
1542
22
3
.61
192.75
7
Diego Garay
6
69
43
510
10
4
.62
85.00
0
RECEPTORES POR NUM DE RECEPCIONES
PATEADORES DE PUNTO EXTRA Y GOLES DE CAMPO
JJ
P EXTRA
G.C.(10-30)
G.C.(31-45)
G.C.(46-60+)
TOT/PTS
Mauricio Ordoñez
8
44
1
1
1
53
Julio C. López
7
4
0
1
0
7
Óscar Silva
9
2
0
0
0
2
Carlos A. Garza
9
1
0
0
0
1
JJ
Recep.
Yd´s
1 y 10
Td’s
Promedio
Fumbles
Carlos A. Garza
9
37
586
8
7
15.84
0
Luis R. Araujo
8
29
495
9
9
17.07
1
Daniel Villalobos
7
16
394
4
9
24.63
0
JJ
Reg pat
Yd’s obten
Prom Yds/obt
Fum/Perd
Iván Borbolla
8
13
144
5
0
11.08
0
OSCAR SILVA
9
5
193
38.60
0
Diego Garay
6
5
85
2
1
17.00
0
ÁNGEL ANDUZE
10
11
360
32.73
0
Adrián A. Flores
9
5
73
1
7
14.60
0
MANUEL A. ALANÍS
10
8
235
29.38
0
JOSÉ A. GONZÁLEZ
6
6
6
1.00
0
REGRESADORES DE PATADA DE SALIDA POR PROMEDIO (C/5 o MAS)
REGRESADORES DE PATADA DESPEJE POR PROMEDIO (C/5 o MAS)
CORREDORES DE BALON (POR YARDAS)
JJ
Manuel A. Alanís
10
Acarr.
80
Yd obten. 1 y 10 log Td obten. Prom yds
616
16
11
7.70
JJ
Reg pat
Yd’s obten
Prom Yds/obt
Fum/Perd
2
ÁNGEL ANDUZE
10
8
173
21.63
0
MANUEL A. ALANÍS
10
6
110
18.33
0
Fumbles
Adrián A. Flores
9
77
547
10
7
7.10
1
Christian Pope
6
36
261
2
3
7.25
1
Ángel Anduze
10
2
195
1
4
7.80
0
Roberto Vega
8
2
128
1
2
6.10
0
Óscar Silva
9
10
117
4
2
11.70
0
Carlos A. Garza
9
15
83
2
7
5.53
0
Diego Garay
6
18
74
4
1
4.11
0
Édgar J. del Toro
3
12
60
2
1
5.00
1
Jonathan Manrique 3
1
58
1
0
4.14
0
Iván Borbolla
1
16
0
0
16.00
0
8
PATEADORES DE PATADA/DESPEJE (C/5 o MAS)
ÓSCAR SILVA
Jue
Jug
Yd´s/reg
kick-off
Yds/reg
despeje
Yd´s x
carrera
Yd´s/rec
de pases
Yd´s/reg.
pas-inter
Suma
total
10
235
110
616
21
0
982
Ángel Anduze
10
360
173
195
0
0
728
Carlos A. Garza
9
0
0
83
586
0
669
Adrián A. Flores
9
0
0
547
73
0
620
Luis R. Araujo
8
0
0
495
0
495
Daniel Villalobos
Óscar Silva
Christian Pope
Iván Borbolla
Diego Garay
Roberto Vega
7
9
6
8
6
0
0
193
0
0
0
0
0
34
0
0
0
128
0
394
117
261
16
74
0
Armando J. González
No. ATRA
8
29
4
3.63
PROM
51
.33
CARLOS R. ESCAMILLA
6
2
19
.33
RÓMULO E. AMARILLAS
9
2
16
.22
JESÚS GUTIÉRREZ
9
2
0
.22
ARTURO A. VELEZ
7
1
8
.14
PEDRO A. VILLARREAL
9
1
0
.11
JULIO C. LÓPEZ
7
1
0
.14
JULIÁN A. GUERRA
9
1
0
.11
TACLEADORES (POR No. DE TACLEADAS)
0
5.44
0
344
42
0
4.67
1
320
JESÚS GUTIÉRREZ
9
32
0
3.56
0
160
MIGUEL BARRUETO
9
32
2
3.56
1
159
ARMANDO J. GONZÁLEZ
8
29
4
3.63
2
128
FRANCISCO
9
26
0
2.89
1
PABLO M. MARTÍNEZ
7
24
1
3.43
0
EDUARDO
8
24
0
3.00
0
CARLOS R. ESCAMILLA
6
18
0
3.00
0
FUM/RECU
JULIÁN A. GUERRA
9
18
0
2.00
0
2
DIEGO A. REYNA
6
17
3
2.83
0
CHRIS GUZMÁN
5
17
0
3.40
0
MIGUEL A. MARTÍNEZ
6
14
0
2.33
0
0
PROM
YD’S
2
49
TACLEADORES (POR No. DE SACS ATRAPADAS o CAPTURAS)
No. TACL
No. INT
6
9
0
JJ
JJ
JUAN C. ESCALANTE
9
0
85
36.71
RÓMULO E. AMARILLAS
0
144
PROM YDS/OBT
624
394
0
59
YD’S OBTEN
17
PEDRO A. VILLARREAL
0
0
P ATA D A S
9
INTERCEPTORES DE PASES (POR # DE PASES INTECEPTADOS)
YARDAS MEZCLADAS
Manuel A. Alanís
JJ
CARRASCO
CAVAZOS
5
�6 - - - - - - - - GA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
PERFILES EN
AZUL Y ORO
MIGUEL MONREAL
“La meta son los juegos
olímpicos de Londres”
Lizbet García Rodríguez
M
iguel Monreal
tiene una complexión menuda
y una sonrisa
recurrente. Es difícil imaginar
tanta fuerza en sus brazos pero
basta verlo danzar sobre el caballo con arzones o el piso para
calcular sus dotes de buen
gimnasta.
Tiene 23 años de vida y 18 años
en el deporte, atribuye sus
inicios al azar, pues siendo muy
pequeño acompañaba a su hermanita mayor a las prácticas de
gimnasia y allí descubrió su
empatía.
“Mi hermana duró hasta los
quince años en gimnasia pero yo
continué”, cuenta el estudiante
de octavo semestre de Mercadotecnia en la Facultad de Ciencias
de la Comunicación.
Una historia constante de superación trajo a Miguel al puesto
18 en la modalidad de caballo con
arzones, con una puntuación de
14.500 durante el reciente Campeonato Mundial de Gimnasia
Artística Londres 2009.
“Gané la primera ronda,
quedé en primer lugar, pasando
a la segunda me aventaron al
décimo y a la tercera quedé en el
18, está muy difícil porque compiten ciento treinta gimnastas y
para pasar a finales debes quedar
dentro de los primeros ocho.”
Monreal fue el mejor mexicano
en la especialidad de los aros, al
colocarse en la posición 31 con
14.325 puntos, el equipo estuvo
integrado además por dos
competidores de Baja California
y uno de Jalisco.
“Comparado con el mundial
pasado en Dinamarca, allá
competimos como equipo, fuimos juntos en la ronda, ahora
fue diferente, pasamos por aparatos, estás esperado tu turno
sentado con tus rivales de otros
países, no es lo mismo esperar
junto a tu equipo, con tu gente
dándote aliento, pero esto también te hace aprender.”
El hecho de competir a nivel
mundial en gimnasia varonil,
donde México aún debe alcanzar
mayor nivel, acrecentó el reto
para Miguel.
1
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Ubicado en el puesto 18 en la modalidad de caballo
con arzones, entre ciento treinta competidores del
mundo, destacó el joven alumno de la Facultad de
Ciencias de la Comunicación en el reciente
Campeonato Mundial de Gimnasia Artística
Londres 2009, y ahora su meta son las olimpiadas
a celebrarse dentro de dos años en la misma
ciudad.
“Ahí están los mejores
gimnastas de cada país, te
encuentras rivales muy fuertes
como el equipo chino, entonces
convivir en los mismos espacios
con los mejores del mundo es una
experiencia que todo te deja.
“Yo iba muy preparado, me
sentí muy bien, dije voy a hacer
una buena competencia, iba con
la meta de quedar dentro de los
primeros treinta y estoy muy
satisfecho con el resultado.”
Luego de once horas en avión
los mexicanos llegaron a Londres
una semana antes del cónclave
mundial para la adaptación de
horarios, clima. A pesar de lamentar la ausencia de su entrenador Jorge Segovia en el viaje, Monreal valora el aprendizaje
de esta andanza europea.
“La compañía de mi entrenador me hubiera permitido
sentirme más seguro, más
confiado. Pero, bueno, te ves en
un evento de esa magnitud,
con tantas distracciones, necesitas mucho de concentración,
tienes que hacer lo tuyo nada
más y la experiencia se vuelve
la mejor.”
De regreso, el regiomontano se
prepara para las competencias
más importantes del próximo
año, los juegos centroamericanos, el pre panamericano y
el mundial.
“La meta son los juegos olímpicos, me estoy preparando
desde ya.”
El pasado semestre Miguel
llevó materias de Mercadotecnia
por Internet para optimizar sus
tiempos de entrenamiento deportivo.
“Este semestre no pude hacerlo así, voy en la mañana a la
escuela y entreno en las tardes
de cuatro a nueve, se me han
complicado los horarios, pero
hemos llevado un buen plan de
entrenamiento, esto nos permite
aprovechar el tiempo y avanzar,
con la escuela he llevado pocas
materias si no, no me alcanza el
tiempo.”
El amor por el deporte es
compartido con el gusto por su
profesión, aunque una vez que
llegue el momento no cree poder
alejarse de la gimnasia.
“Han sido muchos años en
esto, tienes que dedicarle mucho
tiempo, lograr verte estético a la
hora de hacer los ejercicios, si los
jurados te ven batallando, los
brazos temblando, no va a estar
bien tu calificación, debes verte
bien, desarrollar fuerza y técnica,
he trabajado para eso.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Facultad de Agronomía
Curso teórico práctico
Producción de tomate en
invernadero
La facultad propone el
presente curso dirigido a
productores, técnicos y
académicos interesados en
aprender las metodologías
básicas de la producción de
tomate en invernadero.
Fechas: viernes 20 y sábado 21
de noviembre
Duración: 10 horas
Horario: viernes de 13:00 a
18:00 h y sábado de 08:00 a
13:00 h
Lugar: Campus de Ciencias
Agropecuarias, Francisco Villa
s/n, Col. Ex Hacienda El
Canadá, Escobedo, N. L.
Informes: Teléfono: (81) 14937179, correo:
emolivares@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
II Congreso Internacional
de Agrobiotecnología.
“Aplicando la
Biotecnología a las Ciencias
Agroalimentarias”
Conferencias, talleres y
carteles
Fecha: 17 al 20 de noviembre
Lugar: Biblioteca Campus
Ciencias Agropecuarias y
Biológicas
Campus de Ciencias
Agropecuarias UANL,
Escobedo, N. L.
Páginas:http://
agrobiotec.blogspot.com,
www.agrobiotecnologia.mex.tl
Facultad de Arquitectura
Piel de Leonard Green
La piel no únicamente reviste,
también comunica. Ese es el
mensaje de la muestra
pictórica presentada por el
artista venezolano Leonard
Russell Green. La muestra
consiste en 15 pinturas de
diferentes tamaños que
retratan, desde diversos
ángulos y formas, a la piel
humana. “La piel es lo único
con lo que nacemos y con eso
únicamente nos vamos”, dijo el
autor de esta obra.
Permanencia: 23 de noviembre
Lugar: Unidad Cultural
Arquitectura, Abasolo 907
Oriente, esquina con Diego de
Montemayor, Barrio Antiguo,
Monterrey, N. L.
1 Informes: Tel: 8344-0130,
uca@far.uanl.mx
1
1
Facultad de Ciencias
Biológicas
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5º Foro Informativo en SIDA
y Actualidades en
Influenza AH1N1
Tópicos de SIDA
Situación actual del SIDA en
México, epidemiología
molecular, SIDA en pediatría,
manifestaciones clínicas,
actualidades en el tratamiento
contra el VIH-1,
nanotecnología y microbicidas
y desarrollando nuevas
vacunas para VIH/SIDA
Tópicos en Infuenza AH1N1
Gripe pandémica AH1N1:
situación actual,
características moleculares,
técnicas moleculares en el
diagnóstico, manifestaciones
clínicas, actualidades en el
tratamiento, evolución de virus
pandémicos, perspectivas y
estrategias de la vacunación
contra la Influenza.
Fecha: 20 de noviembre
Sede: Auditorio del Laboratorio
de Inmunología y Virología,
Av. Pedro de Alba y Manuel L.
Barragán s/n, Ciudad
Universitaria, Tel. 8329-4115,
Fax: (81) 8352-4212, página:
http://www.fcb.uanl.mx/www/
1
Facultad de Filosofía y
Letras
1
1
1 Diplomado Uso de las
1 tecnologías como
1 herramientas de
innovación en el aula
1
Su propósito es desarrollar
1 habilidades en los participantes
1 relacionadas con la planeación
1 didáctica por competencias y el
1 uso de herramientas brindadas
1
por las TIC’s facilitando con
ello aplicaciones diversas en la
educaciónde nuevos modelos
tecnológicos y metodológicos.
Módulos:
Diseño instruccional por
competencias
Fecha: 21 y 28 de noviembre, 5
y 12 de diciembre
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Informes: Coordinación del
SECAD, Tel.: 8332-3989,
13404382
Correo:
secad@filosofia.uanl.mx
Ciclo: “Los libros de mi
vida”
Fecha: 19 de noviembre, 12:00
a 13:30 h
Lugar: CEPADIH, tercer nivel
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
Panel sobre la Revolución
Mexicana
Fecha: 20 de noviembre, 10:30 h
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Organizado por el Colegio de
Filosofía
Pastorela navideña
Participan alumnos del Taller
de Teatro de la FFyL
Fecha: 25 de noviembre
Funciones: 10:40 y 18:40 h
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Organizado por el
Departamento de Difusión
Cultural
Septiembre-diciembre 2009
El papalote azul,
de Tlan Zhuangzhuang
El violinista,
A
Presenta
a
1
.
:~~
1
WENDY BARRERA
Con la Exposición Titulada
"SENSACIONES
TÁCTILES"
1
1
1
1
SALA DE USOS MULTIPLES EDIFICIO DE DESARROLLO ESTUDIANTIL
1
En exhibición hasta el
4 de diciembre 2009
1
Ciclo de cine
Vientos de Oriente.
Muestra de cine asiático.
18 de noviembre
25 de noviembre
deChenKaige
1
1
1
Segundo ensayo sobre el
agua
Todos los estudiantes de las
facultades de Ingeniería Civil
están invitados a participar en
el concurso cuyo propósito será
identificar las áreas de
oportunidad y nuevas
alternativas para el
aprovechamiento y
conservación del recurso agua
en México.
Temática:
Sobre agua potable: captación,
distribución, conducción,
potabilización, regulación, uso
y conservación del agua
Premiación:
1er lugar: $50, 000
2do lugar: $30, 000
3er lugar: $20, 000
Los mejores 50 ensayos
seleccionados tendrán una
membresía estudiantil por un
año en la AWWA
Bases: http://
www.awwamexico.org
Conferencias en torno a la
Cátedra Gabriela Mistral
Fecha: 26 de noviembre, 10:00 h
Lugar: CEPADIH, tercer nivel
Organizado por el Colegio de
Letras Mexicanas
1
:
Facultad de Ingeniería Civil
]
próximos eventos
AGENDA
23
15 de noviembre de 2009
--
Todos los caminos llevan a casa,
2 de diciembre
de Joong-Hyang Leo
Barbarroja,
de Aldra Kwosawa
9 de diciembre
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de noviembre de 2009
AGENDA
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
Diplomado: Energía solar
como recurso alternativo y
sustentable: diseño y casos
prácticos de sistemas
fotovoltaicos
Este curso-diplomado
proporcionará los
conocimientos generales en
energía solar, principios,
aplicaciones, diseño y cálculo
de sistemas así como los
impactos ambientales del uso
de este tipo sustentable de
energía. La FIME–UANL
busca formar los recursos
humanos requeridos en el
presente del mercado
energético así como instruir a
los especialistas e industriales
en el uso y diseño de sistemas
fotovoltaicos.
Instructores:
Dr. Patrick Jourde, CEA/
Instituto Nacional de Energía
Solar de Francia, fundador del
Programa Solar Europeo;
Ing. Charles-Michel Marin,
CEA/St. Cyr especialista en
aseguramiento de calidad y
riesgos industriales.
Fecha: 16 al 27 de noviembre
Horario: 17:30 a 21:30 h
Informes: 8329-4020, ext 5770,
diplomados_posgrado@fime.uanl.mx
Facultad de Medicina
Curso de validación de
métodos analíticos
Su objetivo es definir los
parámetros de calidad
necesarios para la validación de
métodos de análisis químico y
resolver casos reales a partir de
registros de datos.
Dirigido a jefes de laboratorio,
investigadores y técnicos de
laboratorio de empresas,
laboratorios de análisis o
diagnóstico, universidades y
centros de investigación que
deban trabajar bajo normas de
calidad.
Fechas: viernes 4 de diciembre,
8:00 a 19:00 h, sábado 5 de
diciembre de 8:00 a 14:00 h
Duración: 16 horas
Informes: 8329-4185 con
Martha Eugenia García,
quimicaanalitica@fm.uanl.mx
Facultad de Psicología
2o. Simposio “Aplicaciones
de la Psicología
Conductual”
Fecha: 7 y 8 de diciembre
Lugar: Sala de Usos Múltiples,
Facultad de Psicología
Conferencias magistrales
7 de diciembre
9:00 a 10:00 h. Hipnoterapia
Ericksoniana en pacientes con
abuso sexual, Arnoldo Tellez
López
8 de diciembre
9:00 a 10:30 h. Ética profesional
del psicólogo, Antonio Zamora
Barrera
Además habrá talleres, mesas
de trabajo simultáneas
Informes e inscripción: Área
Conductual, segundo piso de la
Unidad de Servicios
Psicológicos, Tel: 8348-3866,
ext. 315 y 316
~S fÁCII!
~\
•~
G3.
EN EL SORTEO
UNIVERSITARIO DE TODOS
~.
•'
i2ºSOB,.m.a
10,
• .:.,, !.Ell.f, de la ~
Siemilinaf:ultural
INAOON No '10099600062()
con C
--
ler Premio:
~... :S:~~
... ~ t , t l c . o . . . ,;k, $6'611 ,474 ,°"
o ...
2009
fil) DI!JiJill ~
t/ 00 GruJltl (ID~
$300. BOLETO
EMISIÓN: 160 Mil BOLETOS
conductual_psicologia@yahoo.com.mx
www.psicologia.uanl.mx/
conductual.htm
Programa para Dejar de
Fumar
Duración: seis sesiones durante
dos semanas
Dirigido a todo el personal
docente, administrativo y
estudiantil de la Universidad
Autónoma de Nuevo León
Fechas: 9, 11, 13, 17, 18 y 20 de
noviembre
Horario: 16:30 a 18:00 h
Informes e inscripciones:
edificio de Posgrado, salón 105,
Mutualismo 110 y Dr. Aguirre
Pequeño, Mitras Centro,
Monterrey, N. L. Tel. 01
(81)8348-3866, ext. 315, nextel:
1776-4610
Correo:
www.sorleodelasiembrocultural .uonl.mx
UANL
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a Licenciados en
Nutrición y profesionales
relacionados con el manejo de
alimentos.
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Curso: operatividad del
servicio de alimentación
Duración: 40 horas
Coordinadora: Beatriz
Villarreal Arizpe
Fechas: 5 al 27 de noviembre
Módulo I. Nuevas formulas de
restauración
Módulo II. Diseño de
arquetipos y manejo de equipo
en la restauración colectiva
Módulo III. Dietología para
colectividades
Módulo IV. Estándares de
calidad (nutritiva, sensorial y
microbiológica) en la
manufactura de alimentos
Curso: Bienestar-salud y
envejecimiento-longevidad
Coordinador: Dr. Gerardo
Garza Sepúlveda
Fechas y horarios:
5 de noviembre 16:00 a 18:00 h
6 de noviembre 16:00 a 19:00 h
Dirigido a alumnos y
Licenciados en Nutrición;
profesionales del área de la
salud.
Curso: Nutrición en centros de
educación infantil
Duración: 20 horas
Coordinadora: Leticia Márquez
Fechas: 2, 9, 16, 23 y 30 de
noviembre
vidasinfumar@gmail.com
Página: http://
www.psicologia.uanl.mx/
eventos
4 DE DICIEMBRE, 2009
CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASA
Curso-taller: alimentación
saludable
Duración: 10 horas
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres
Fecha: 26 y 27 de noviembre
Horario: 15:00 a 20:00 h
Dirigido a trabajadores de la
UANL y público en general.
conductual_psicologia@yahoo.com,
FECHA DEL SORTEO:
Horario: 16:00 a 20:00 h
Dirigido a nutriólogos,
enfermeras (os) y responsables
de centros infantiles.
Curso: Tópicos selectos de
nutrición clínica
Duración: 40 horas
Coordinadora: Edna Judith
Nava González MSP
Fecha: 6 al 28 de noviembre
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a profesionistas del
área de la salud.
Curso-taller: Proceso de
cuidado nutricio en
pacientes con insuficiencia
renal crónica
Duración: 10 horas
Coordinadora: María del
Carmen Mata Obregón
Fechas: 4 y 5 de diciembre
Horario: viernes de 16:00 a
20:00 h, sábado de 9:00 14:00 h
Dirigido a Licenciados en
Nutrición.
Informes: Tel: 1340-4894,
recepción FaSPyN: 1340-4890,
ext. 3049, 3050 y 3051, correo:
educacion_continua@faspyn
uanl.mx
�15 de noviembre de 2009
s9.7 frn
1
1
1
1
1
1
1
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
1 XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
1 desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
1 digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
1
i - --.-.-.~.- -- - - - - - 1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
a la rueva págra de la
1
Capila Alfonsi1a Bi>lio!eca UniYersilaria
f,q.J erconbaás nfamaci6n sotre
rtJeSlras salas y lordos,
1
~ewntos
1
y mJCho más,_
1
1
1
1
1
1
1
Cartel ganador de la estudiante Marcela Morales Arredondo de la Facultad de Trabajo
1 Social y Desarrollo Humano durante concurso de la XVI Semana Nacional de Ciencia
1 y Tecnología
1 ------------
Dirección General de
Informática
Diplomado de
Interconexiones de Redes
Objetivo general: Formar
personal capacitado en el
diseño e implementación de
redes de área local y de área
amplia basado en el protocolo
IP; servir como capacitación
para la preparación a la
certificación CCNA (Cisco
Certified Network Associate)
Duración: 128 horas, dividido
en cuatro seminarios
a) Fundamentos de redes y
operación de Switches y
Ruteadores (32 horas), b) LAN
Switching (24 horas), c) TCP/
IP (48 horas), d) Redes de
Área Amplia (24 horas)
Inicio: 26 de noviembre
Cursos de Computación
Diseño Gráfico, Programación,
Diseño Web por ambiente
Visual, Iniciación en la
Computación, Diseño CAD,
Excel 2007, Flash MX, PHP,
Estadística con SPSS, Soporte
Técnico
1
Teléfono: 8329-4076,
segundo: $6 000.00 y tercero
1 Informes:
alicia.flores@uanl.mx, página: 1 $4 000.00. Informes: 8329-4124
1 http://ceti.uanl.mx/
1
1- - - - - - - - 1-Escuela
- - de
-Teatro
- -de
-la1
1
Convocatorias
Concurso 2009 Cómic e
1
1
FFyL
Monólogo La puta en el
1 Historieta
1 Podrán participar todos los
1 manicomio
1 Versión libre basada en textos
1 preparatoria y facultad
1 violencia hacia la mujer.
1 estudiantes regulares de
1
1
1
1
Cierre: 27 de noviembre a las
15:00 h
Fallo del concurso: miércoles 9
de diciembre
Premios: primero: $11 000.00,
1 de Darío Fo que trata sobre la
Dirección: Ernesto Cruz.
Actúa: Vita Vargas. Sala
1 Experimental del Teatro de la
1 Ciudad. Viernes 20 de
1 noviembre, 19:00 horas.
1
25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario I UANL
oéead.i5: fW' 1rienl'$t, lotltO. a ta debacle y al eXJllo. O
doet~ Reyiia tti""°" "rnllltco ""Í'"' panato,
e&f'esedo de la facultad (le Mediciq ¡je la UANt. COll [$pt-
cillllacl ,. i1ooo1ocJ> Go-i6t,ca Es mombro de ~ So-
Tercera te mpor ada de la OrquéHa
de Cbmara de la Facult•d de Música
de la UANL
"º"'
1Lu&ar:
y 9 doAula
-·
· 20,30
Ma1n1,
del Ccirepo ctVtl Ce111ro Cull1r1al
Unwtf'SMrto
la OrqvlSta dt t.\mm rte la Facultad dt MMa de IJ
UANL, bajo la d1rtetlÓI de Qalldio larm, fm,lin : M I ~
lempo,lll.1, coirupond-enlt a:I 160 2009, coa el quinto
coocierto, l1tulado "Hew WOl!d Chioel, llusic", el kl,Nf/Y
ca.c,,,,o,,apianoyon¡..,.._conm6s1cado~ID<Chlo¡
y man CIiios Ca;tfa "Amafo•1 y ei sedo. bMaclo ªO arpa
J II mll3a<ltdrnaraª, d ctu1l COIIIMí QOllla p,artq¡¡iclG,
Otltl'\)i$b Joú EiviQueGu.zminy IDS.sd!st.lsde ta OfQUHta..
Espect6cu10 de música y donn "¿Q.ué
es el amor? .. , a cari o de Teresa Góme:z
SMl.tdo 7 de ooviec'nbt,, 20:30 bofase
Luzar; Aula M-11~. del eor,&10 Cnll C"Clntro Cult11ra1
Un1'1'tf11tarl0
Tere.-s.a Cómtz pres,n,ta u.te
aspecláculo de m.lmta y clan.
a.tn ti que sellan cd:t dis•
tintos ntmos. t,16$ c.omo IO$
boh!m., la,s bmdu, 11 tl.amenco y et ~ b e . Ttrm
Glrn,z~a,j-1,dapor
rn.,..,r.m,.
·c..~. porque
mt «ece ti ifrn.il cu,rado lo
porquedeodo pequ,,la me ens,n.roo que~""'11d 1$mll1o
to6a irlteo~me(lte. 'I qN ~ cadeooi~ de II mil$Q n el
vlento que acaricia nú e,.pí(íh1; 1 veces. lo 1pt.1. pero,
lambión. a vms lo dn1)iefla o b affllllf. '(., lqllt es el
aincr?, sino un cnto a 11 ....i.·
Concler·to para celebr-¡¡ir el 32• illnl-
versarlo del "'Club AmftO$ del Tan¡o
de Monterrey" . A. C.
M16rcole$ 11 de ncr.,embrt, 2tl30 hOm
lu11r: A11ta M11na, del Cciler,io Ciwl Centro Cul1L1111
Unwtartarlo
Et ·ouo 1m,¡os <1t1 ,.,., de
Motilen&y•, A C., presid1do
IIOt' Zadtma Goru.Alez Pírez.
<tlebnl ......... ..¡¡n1o
1n1Vttwlocon 1111 especiXuto
de müsiea y da11.1a. en el qut
"'""'polo ..
~ tane,
papel
prolaPala,_ El et.neo HI'
lnl?Jrado r,or Jos unstantas
o,,_
Cado> Vilqutl, (lo,a
f1om. J,,., de
Oios Oávill, lrrna Sald.11\a, Carta, Paredes y MarfJ Oen.1
MlftÍfltl, q1111k1 UlflbWa condoor, 11 l'tWlto; la tocncr,1Na
'"8'tn laflll)tlt"', ybs ba1bnt11S Claodet y Ra10; adH11ás.,
lol mi,,cos HornbellO M~• ltoordffl> y p..,), Mor..
MloniO l.6pe1 (&Lldarral. Rob&rto Gana (tuitarra) 'r RobMo
a
R,Jna(«<,ócr•~I.
Concierto " A la tterra de mi amor .. ,
a cargo del tenor Rodolfo Cuevas
15 do IIOYl1m1>, 20-J0 n,ns
l upt: Aula Matrt1, del CoJe¡¡o Cml Cf:nlro C11U111al
°"""'°
Un1ve111tarlo
r-. Au>t<alla. ~,M,-Es·
selu
El l""'Rodol!oC....s(quóon
presentadoenescenillOS
tad-os Unklos, Canadá,
iico, Naraao, y Venezuela),
acompa~ado por 11 pres-
btíadO pianista Cmrdo Gondle,..,,,.,.,h concierto, d
cvat est, C-(111fo1mado p,ot
c:ooocldas irla~ de In 6pern
•
rosu
IPc1ceh11), C11man
(8,nl) y L •.,,.,,,., ICilea); ~ zanuda La tabem,r, d,I
P<lffl'J(Solonb30;0•-n1deM... i",,m,,"C,,nacia·.
de A,¡t,stfn lara1 "Alma Da:mt", de Pedro E. Cvbt!rrez;
"NevJntate•, 6e Manuel M Poi:a¡ '1 1,111 lt(Q(rido por el
Mlxlco de 1910 • 1920.
cnlo,uíonls.como 1u1oray coalfflH'a, paraunes
y ra!liof6rllcas,. caltu11les y di dlWlpci6n !te III Off1Ci1.
••
P<•"'~
c0mp1fffa d'e jóvu,es
IIIJSIH, 1nltlfldl p()f
N1uey Bauarin , las
bai11nn.u 1111n mtn•
cí0nadas. que eipul•
menta 11CMY,3S IMT!H clt
movlrn1eMo · xpora'",
proye(lo 11-iador de la
Obra de teatro MI pr imo Fedtrico, de
lsadora Agulrre. Puesta en escena:
Gerardo 't/aldez
13 oe flOV!tmllle, 20.30 no,.,
v_,
Obra de teatro lnfantU Salvador. El
niño, la montaña y el mongo, de Su•
nnne Lebeau. Dirección: Gerardo V¡,1det
S6bffo 14 de nlMtlllt>re, 19.00 Ml(,s
L1111r: A!lla Ma&na, del Cott1lo Cl-v1I C1nlro CuN1J1al
JostP' Ma flotats, sobl1 el tt,1o lit Yazmlna Rila, 1ft la
qua tru ari,l¡tls, tras una laJp allllstad. pl)IWl lfl ptfitJo
su relaa6o. a cama dt uu diveJtffl::aa dll OOíaiooe:s sobre
el arte y ta 11M1ad. "'- pnmo ftdtla, tle badoo Acuiftt,
dOlldt la illsl6n de mlldtdy oltm111to, pojJas do Fedffico
Garcla Larca cot1sip,¡en ■n efecto 1k honóo d11ma~s1D11.
SaÑldat. fJ
"'4flt..YI 1 ti m,n,o. de S1UIPnt
Labou (una producción dal '"laatro Relrik'!a, cltl foneea y
det Conlrtt), tS \In WÍ(I po4' ~ etrrirlo$ dt la ltfflllfl, un
en«JtnlfO con las r&kei. eon ti nlfio Q1II Mmos.
w. 'ª
Obra d tt t• atro La zorro y las. uvas, de
Gullherme F11uel redo. Dirección: Ro•
gello Vfllarreal
ro. 11 , 22 1, - • · 20,311 11om
lutJr: A.1J!Ji Mltfll, di!i Coltaio Civil Ct111f0 Ct1llu11I
UnMIJSJ1Jrio
La obt, t, l()Jta y las 111'.ilf, dal dram11u1eo brlsdtllo
Gullhtlmt Flpmrado, que dabe su nombrt a la Ublrla
¡riqa, encot1 t1 1. ., O, b ~ij,cl del Hplri\o hUOIIIW)
a ()3ft1r ita ta ludia po1 la liba~ del llomlw•~Esa llltha
111 slctJ al otijatnio emt,al de la \'ida del nciawy hilMAador
ultliZtrtd0 si,
lnlt1i¡!ntia y su repertorio da IAb!Jlas. RopUo VdllrtHt
d'lf?Pltpunb en ~enla queirrteme-nea los fCl0m
Rul>ln Gon!!lez Gatu. lu~ Zertuclle. C,s,nOr, Mooárrei,
rtlr-dú MJJlfnei. Jorp Cáfdeflas y lurs Go.kno. ~~ libertad
es no estar en pelcro de s,r tpresado Le libettid no es IJ"
"~ <IOndem, ... do ,aber que~ lffilUS !bit...
~t,e,1,oy1~la®~-
CONFERENCIAS
"Un encuentro con escritores... "' , con
la partfcfpaclón de Jorge Bucay. Lo
or1anfzan Multlme dlos Radio, AW No·
tlclas 1280 AM y I¡, UANL
JUMS 5 de
1!,(JO ilo<U
llr11r: Patio A.le Sur, del Colt&I.O Civ,I Ctntfo Culhlf.al
'°"""In,
U111lfet~
M.ult1mad:los Radto, AWNot1clH 1280 AM y li UBl~
v&rsldid Alrl6aoma 6e lt.ievo
leóa presenJan 1Jneocuen.tro
coi, a.scrlt0res , •• co11 la
particloaco6n de Jorae e.ca,,
ft«lnodóo escnlor a1ce11b1>11,
eouw ele Cufnl0$ ""' pe,wr
([d1l1Hial OútL'IO, 2004),
Am"""''°'""IE4rtcriol-ll0.1000)yusJ/l(.,,m/a,(U•orial0c!....,
2009), tntle mochn 0bns mis. Su liln iús recierd1 sa
!JlllJa Sf,w s.ilt d (Edi.twl OcéMIO, 2'009)
¡
t
beca Flruncia1t1 2006,
tllto la d1Hcd6n dt
C,t1lhla C,IJCftl, 1H ulU
PtISPf!CIJlta ele la evo'"
lucí&!, en la qua 111ao•
orcanismos sa t1a11sf0ftnat1 t:n sern. esporas. HlO r biloJfnesls. llmWn se
praStnta Lll'la torecg,afia de VerOn1Ca GontMe.l:. liMada
"tl!an, in
qua repre:ser.ta l!I alma dd &diol, que
ltStlUI, sie<ilt 1 Vibra, porqi»e tSIÍ YlYO fflltfYltnea los
baitarínas HMICJ Banlci~. Y.adlra GoozJIU. Ceclil tta.n,,»,
Cruz .. , a carv:o de Mons . Aurelleno
Tapfa Mfndez
JUMS 12 Ot noviembre, 20,00 bcm
1.11:pr: Sala •francisco Zelluche(, dt.l Co6tpo CMI Ctntm
Cultural Ua1mS11ario
Moos. kw,..no la¡,a lllndu
olttct 11 cot1ltteneia · sor
JuwlnMdttaCruz·,enla
quo°'
"rali¡to.sa,
""'~•~•~•Y
obca
potlisa,
de ta
dr1malu11a novohispana,
. \~
Si~,·.
C)nth~ Caucl~ Yer6nlo, Con,llt,. Mónica P..... Jul,eo
8'!nardo J•árei Áh-,rei. 11,,,i,,. Gaylin
M,ldn<J
Cr\ll Fttnilnlm, Sofia Isabel S4nchtz y Eva Sofí, 1-rne,
Alf,~.
(l) uANL
UNIVERSIDADAUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
Sccrciarfo de Ex1cnsi6n y Cultura
tu, COJ10Ckla p,or los
$0bl:!BDmbres di!! -O Ffna de
Amfnca• y •ta Oéclma
Mu-sa• Mons.dor Dotl.or Alueh&no Tap11 M••d'al 111
PEbhc.ado mb di! dosclffllo.s libros, l!fl ltn. R.as lletllstona,
eswdios blbli<o,, 1~11, y illln1111a; asl como rn,lts ;,
iKtk:alos tlt la piel'ISa Dasaibri6, en tl ar.o de 1980, la
·earta de Sor JoaBa lrtés de b Cniz a si, co,iftw. R P.
MIDIUD Nilflez 61 Miranda•: la cual 1111 pubbtldl. 111 el
~
de 1992. con 1111 IIShKíJO de su dl!$Ctbldot
Hfctor Ufües Leal Flore ~
M1tt-• 11 1$9 noviembre, 19.00 hOfH
Lupr: Pabo Ata $sir, del Col,iio C.W Ctntto Cultural
-......
.
Unn't!l'$rl.ano
O lt1c. K,c1-or UIISH leal
.., .......
1!ffey, Nuewle6~F'"""°'
LIBROS
Clíitufal UlllVNWílO
EJ hb,o MÚ>CO, 0. F., fl deuSltl qw WMt, de Guillermo
Bern>Od<z , M,nh, °"'8 C.itfa !!Miorlol Debat,. 20091,
exam1H i.s pultlabllHlides de qU11 las í1undlciones, 1a
escawl de qua. ti contl11W!aa6n atmosttnce J al cambio
ch!Mbttl, llOCéfl la ,an c,udao yasuman pt090(Cl0MS dt
rtmlt
fflO Nortl 2009,
dtlOSl'JtorM
..
'''"·femhdaz
~ 4"'
l.Mer
dt la Un1Yt11idad de HIJI\IO
Ll!Ófl, del 20 de letm0 de
yAntonloO.,,,,O
18 de .,,1em1><,,
re.s, Rosa lütía
ila
1971 al 166ern>1100tlmis•
moa!\o. EA s11 se&)J.ndo pt-rioóo, QUtlllci6e131 d9 julio
6e 1911, ~ni:16 como II i,1tlltf l'\K'IU de la Ur\f\lM.ldad
Aut6norn.11 6t Hgeyo Ledti Anln y dmnle $IA periodos
Ch;lo clnematosrAflco "Los hé roes del
a:irno nc:tor. 1a r.rn1míd&d se vio 1~.., 11na wenur
lix.h• para COCllinu.af exl$IIC!ndO, por ta dtltnu de $.US
f'elicula tnu una HZ en ,1 (mtt (C'tn una rotta 11
pnnctpios y por ul\l ley acotde con las necesidades del
p,,t,lo, Eslt lillloe,~ ,•.,..~de los htdlosdt"' lu<ll"
'1.a klcha oMdada de la Universidad -de Nllel'O le&".
Presentación del libro Teolro RehHe•
te, 2S Anivenario. Y .sl9ue 9irondo ... ,
de Gerardo Valdez
i.,,,,, 12 6e ...."®<,. 19.00 no.a,
Lui,,r: Palkl A.fa St1r. ctet Coltt10 Civil Centro c.iitural
UnMrsllatio
Olbroh1rrohhlete.2$An~ YJCWt,iiindo- ,
de GmíOO Valdez. narre la WoM IN II C0111Pi"- "Tealro
l!IIIÜ"'": 1' OJalWii,ICllll lf (RpÓ<ilo dou.iiwas!Joms
y wicolirel traN)o de aciofts, d:índom, m<nk:os, ba11in•
oes1 crudores, p,1111 rulilar r,rodoccloftes esd,,lea.Jdl es•
ll8dkulos music,in J 1ealrm, l>n~ pon, el p¡jln:G in·
lac,ti, cocno pa11 11 aihlltD, Oade su ltJlld.ldón.. tn lt Pt-QuÑI -S.18 ~ · (en ta callt 1ft Wutwtiton. di Moo·
terrey), ee el i,ñode 1982. ~ llesw:a!loffl)distantas mllti•
tras nKiOl'Ullts, tn tesMJes y en ~tros rap:l!Ylts.
Pre5entac:fón del libro Verbo liquido,
d& E"ela L@flero
Vlflll'IM 13 da ~ml111, 2000 ho<a$
lopr; Sala •fra"""° Zenucbt", del Cole~o Ciw C.i>lro
C.Utlunl Ul\fvttt,itartO
La dnrnalllr¡t Estela lffll!O pnsenta tl líbl0 VMbo flqlJldo,
ti CH.! re6nt CIIICO dt SU$ obras ltatrelt.s: ID!OmftlO,
HAMM#I ,n blanco, Y.!'tbo 1/qu,do, V ~ MI pctládl
't {J C6'H;r. 1Jom1fl0/f la dramatuqa Sablni Berman
. - . a,,t 1'rlloe," dol lbro• ·c,1,1a 111\oro sobrNII
enva 10$ d11m1Mios dtl ,d,oma as,iaftol por tu ruPlfconcienc:ia de cdmoy con 1P coana un drama: por et n¡or
uin que dec:1111• Huna obra uur tal y cuat eltmenlo•
&teda l.lileNI ha pBado, entNi Ms, 9' ~erruo Putlto de
Pal1ld1" 1983, por C,s, 1/tn,, ,f •p~.., """'. Obr•
de laatro• INBA 1989, por HAl>itld6n M blanco; al hemlo
NaQOllal de Oramalur&Ja; "Víctor Hu¡o bso6n Banda- 200.i,
por El Qloroi 1/oml(IO/I (\IANl 10051: y• Plomo Hacwl
dl!IPló>IJrstno·Rosar10Casl!bnln- 1993,e11prensaescr1t,
Presentacfón del llbro vo,ver o empe~
zar, de Manuel Espino Barrlentos
M"1es 17 de .....,bit 19 00 bolas
Lacar: P.all(I Ala S.t1,, del Coli,gjo CmJ C!nlro Cultural
::~.'M:::l't,~!'.
1
:
PrelidentePf.)QOILlldel PAH,
t'IOS ofrece un SMfO 1 des•
filallll ~
Panldolwll,,Noóoo,1,~
Wt d J Cnc. Upon a Tlm, In lhe W1tt)
Dlr1ccló11; Str&io LtOlle
S•badio 31 de oc\uln y d'onunro I de oovrtrnbfe, 19.00
horas
Ptlícala U U, d,I Talión V111m~h Jo1Jn1on)
Dlrt ccl611: Sydney Pollacli
Sll>ado 7 J "°"""f< 8 o, .....,..... 20.00 IICras
Pelicvla Pal Carrdt f Bil/y lln lid lPII C;i,utl and
8/1~
00
Dlrtccl~■: S111 Ptc~inl)lll
Sábado 14 y clo,nin,o IS de nO'riernbre, 20.00 hom
Pelkula Trífrattm, ~ c~bua dt AJfrldo t1"i' tlrlnt
Ma Tbt Hti d o/ AJJ,fdo ~ JtÍi)
Olr" cló•: Sara Ptcklnpah
Sibado l1 y domiriio 27 dt IIO'riembre. 20-00 t.or,s
fi111e {¡ úttim, ~lical•
Lut Pictur, Sbow)
Direccl6n: Peter 801du1oricti
~bldo 28 'f dom1fll'I 29 de navltmbre, 20:tlO t.oiis
u,.
mtt
ll0s sábOOs se contará c:oo los c.o111111arios d8.I crítico
da cine llazarlo Sep,1weda, coordf,udor del clckl.)
Lur,,, Sala do Pro,eccloo,,
f6s!o<o", del Cóq¡o
C,vü Ctnlíll Qlttllr1t UIIMflttarí;
CotruftOa el Cielo cinematoc,áfai 1.os ~ dal cíoe cftl
OMte• l11u uu n1 ,r, •I o,Jt~, la mium.a obra del
&él'lffl fillM'O ~ wt-Utm, en 11 que ti ~no es el
filo a l~Slblt Heruy FIXlda: 1 los qut se enfteman 1 "
•ei-,
ICliwsllrwonyJ,...RIIOlnls)!OQbnlacóoioosy.,...
corno ,1; pero 11 mll)' httm.isa , bi,e1u 1ctnz C&a1.1d11
Catdinala abde I lt p&lícllll 11'1 cont!r.llO et6w,. U Uf
del Tlii6n: ~ ll'<SOll>JO lemado ,.,..,ill Jolwl$0n" decide
'llw. tíslado de los da!Ms. sin lkdrw 11$ causas 1ft su
rectwo ata totlldad; ytl, tafldeniado por Robert R&d'lort1.
enr1tnta a la oaturalen J a tos. lndtos de la r@tlÓII. Pat
Ga;rttt, Btfr tltl Kltl: ~ria dOtblt e1e IOs amifos. qut
IIJPl'O Se W!IVl!II Memi&os y ttvales.; Pat Garran y &ny lile
Kld la canta recrea la \IIOlem1a 'llda en Nuevo Médco. ti
ltlltlo de 1.1 dkada de 1880. t,l111ttm1 la ca~za ~
Al/,tdo Ga,cia . de$de que apa,e<:a Emd10 ~El Indio·
Foml..., como
"'rnil4o de pesos
• qlll!n ta ll8w! la c:abua de 1111 tloi'nbre lbmadó 'Mr!do
Carcb•, se establece que la ambición y b Yl(l!eocia QII a
p,t0om1nN J, tn etttto, tsf suctdt. t., iiltrm, pt/kula,
no~ y amasp reconurvccióa de II VIS& erl un puabb
do lws. a,ol o.\o dO 1951.UJÍ/lli!>a¡,,i/t,¡/a(T/>f WI
Pict.we Show) astí ba:SM* en li ~ del mno Larry
*Mul1ry.
•-1111 ~,..
CoBti•■an
camado ~tico delruml>o de~ pa,tiOos do~ de(l}OCf'ICia CttSbll'II, t.on ti
cine de l oe ste ..
t.Mii:t.TJl-i•M0--1 1
....., 11. . . . . .
-•--
c.abw Desllllda asf la comipa6n y 11t abuso: e11cara
los 'Vicios qOt m.ncl\ln a sus
d1r1Ctmts. y ananca los dii~
frtcn q~ hoy t11>tubre11 1 tas anti(11as lrictitas au1ontanas. Estt ~lino p.1rior1ma sirw par,1 avnur con
ttalcMnO h.acla b recupa~ da b dlmoaKil Vdm 1
'"""'" ( ~ ~!bo)es,,ritekldo, LIIINpatftlado
por caminos de esparwa, dada 11t1,1 IJlCl'ICla nludtblt
I• con¡,uenc1a dt los polf11eol ciu H a11lo11ombtan
"llum,n!st,s•. En def111!w1, uta Dan III lamido I la
pant'\letancil. un pil# di ruana OW1tra tl a,¡tol\1arisfflo,
tu'ta l•éd•ta relle:tlh mea lrtnlt al 1s111Jo de la
mponsatnhdad
Presentación del libro México, D. F. ,
el duoitn, que viene , de Guillermo
Bermúdez y li\artha Elena Garcia
~ s 11 o, nl)Vltmbfe. 20:00 bofes
lup r: Saia ·fraJ1C¡sco Zel1ucbet, del C-.,o Civil CtnlJo
~
1B
Lupn Sa~ d e ~ •e;"'"'' f6s!oro·, dtl toq¡o
CMI Centro Ci;Qt¡,¡rat U~trio
Pru entacló n d ctl libro ¡Al borde d•I
precipicio / Lo lucha olvidado de to
Univ•rsldad d• Hurvo León {f9711973). Memorias de un Rector. del lnt,
Unwersrt.1110
QUlttl
Cultural U'nlvenltirio
IWfc:olas 18 dt novitmtwt. 20:00 liloras
coaufOfl del liOfO Um~WMI Atltdnoma do Huno
]5 IAol fot¡l/tdo flOmbfll t«I Ufl.1'(/Q di f,dl.
Conferenci a "'Sor J uana Inés de la
Espect 6cuto de danza " Xpora'", a car10 de la compatUa "'Vó rtice Danza Contemporánea "
Sibado281 dom,oe,29 deoov•,nblt,20c31111om
lu&ar: Au.la M11cna, del Colecio Cml Centro Cull111al
Unl'm$1farlo
la ooml)aftb "Vi!ctica OiW.11 Cort1ttnporikleat, coddialdl
por Cyntt;a GallO/n y Vtldolca Gooúlez,
~ U•
ptcUculo daaefstko ·x,ora· ·Y&llltl Otllll Cilll•
ltmpo1hu• es una
-··
dfl, c1,nt;,,,.
Es,(lpo, qvltn 1n1eata1i i>blerter su libertad
Jes6s Mala. 8e11)' Rancel,
Horm, Canl~
Ciclo de Poesla Verso Norte 2009
_ , 4 de ....- . 20,011 iloll!
Lur,r, Sala ·fmci,co ZertiJdlo", del Calo,;,, Qill C..lro
Yaz.mfna Re·z.a. Puesta en escena, dlse•
Ullrveísltario
Np; porQue es un replo el poGef llaceffo y compartirlo:
d<
Obra de teatro Arti, ¿is, o no t s?, de
LECT\JRA DE POESIA
nw.sltOa, clda df, ycoa
~ b Arito/otf1 ~ la dwuJ
ll06ndtllCIMtilM MJ
«o y de !1 c.omJNl)c1
!\o de espacio escénico e Humlnaclón;
Gerardo Valdet
JllfflS 12 de noviembra, 20:30 '-oras
El •Te,atm Rellikte. celeln ti 15• lfln'ffllrio de s-. 11111,
daaxl,contrespuestas enesce111,dfr\'lda$ parel recoooc:ldo
IHlñ~II Gefardo Vald.i• Ar1t, ies. o11'1 ,s?, wffli6n dt
1111 ll1Jfl0 dt múSICOS Hj)e·
aallléHM lfll'I cadi estilo Oli
ciedad rf~eones:a de Hlslocia, Geop1!ía y Es1i0isbea, y
do t, Sociedad M""""' do Gqralía J Esl,dí,tloa. A,11<,
4é los ttMos H;uor;, de li ,~poscopf, "' NOlltttrtr.
Mrllldo, vn, pufftl il PIU® , Yo, Hidil&o
IIMffludlo;oAaSdOI'
,11 11tn0dismo ~ie11lifl«1
aitturaf Es autor de fJ
Present.lcfón del libro Porfirio Díaz .
El hombr• , ,,, mJ/icar, ttl pru ldttnltt,
de Ramiro R.e yna Hinojosa
Ml!tto/n 18 de noviemt.1. 20,00 n,n,
Ll('lr: Sala ~frlRaSOCI Z11111Chtt, del Coleclo t'Nil Ceruro
C.ltunl U<lvtrsltano
V lbro lle Rornlro Reyoa Honotosa "'1iCO YOnos ,st)<dOs
dt la wida de asu li¡uratust6rica, qtJtm muchas OC&SiOnts
ha sido di:st(M'SIOOad•. ,a por loM exa¡aradas, o bien por
d1tl11mlm apaanado1. En, osta obfa, $1 aww r10$ tiabll
da lo.s or'fgtl'ltS. Clel p@f'SOM11. de w urrtra mll,&ar, tft su
.,,...,a1po,!,ryde'6moso..,..,.duranlo~ás0to,s
en t:dlíblcib. dun1111t1 oo'fiembrt:
Exposición de dibujos en tinta china
y acuarela "' 50/70 ... y la vida es un
circo• , de Albe rto Cava-zoi
Lup,; Sal! Ot •mPorlfoS. dol Colla>O C.VII
Ce1>1Jo Cultural Urliwn~8,00
El iltist-1 Alt.lo C:ftam pmt(lta su e1f0Sici6tl •50!10,
yla Vida esuodroo·,qusr.:onsf.a deotxa recienle,cincuenta
J lffl d1bup$ ffl tinta d!llll J ICfiffll. COI! ti lima del
circo. El Cleslatado Pltllor y asclllor cefetlra esle afio su 50'
tlll~fr.ario de bbol: ~fsllclr y SU$ setenta 11\os de wid,J,
Exposición foto1rM1c.a .,Muj&res @n
escena• , de Marco Antonio Reyes
Lup,,Sall,.,,,ltlol,SUr.delCo/o¡)oCwolCenl~CultuJJI
Uaiwfsiltrio
St Nla.JIUfl la opnidón totoptr1ea •wujen:s en esctfll~,
1M M.irui A.nlO!IÍII Reyes twN~t, C\Xl'lpuesta po, sasema
y cinco plws, "blaoco
Q'" <ootlo..., lmlt,llK
61 l).11ao1d111arias aclricfl da t, ISClfll n~voltor!UI,
captadl:S IB diftftnlu reiwt1at11Jclonts, ffl ~ periodo Que
abacca lll!<la el lit 1987 hasla el 2009
y'"'"'·
,no
Exposfci6n de cómics "'Monolitos.
Cuatro protagonhtai de la historieta
reelomontana ..
Lucir, Sala ~stalada Ho11e, Ptan1a a.Ita, del Coft&iO
CMt t.enl~ Colwral UilhAu11que PfflllMC:lfl • disMtas (ffletaeÍOlltS-daMlt !inales
de los c:itlcutnta hasta ~icios de los setanta-, el babaio de
Ser¡jo Flo<U, Sa-Gon!MuS,IO "Clll,a", P'4o J"'°y
Rotl'IIIMI Mu&otCOffl1l3rtt 1EntOS$it'lificatr«,$. SU$ -t!ll'll»S·
relkjen ~ítica. $,l(t,ISfflO yhumor ClOl1Wl'O t11 titas do,.is
Secretarla de Extensión y Cultura de ta UANL
Informes. inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujela a cambios. Para cur$0$ y talleres,
co o.,G oo
se requiere Inscripción previa.
e""·
Direooón: COiegio Civil sin. entre Washington y 5 de Mayo
<~m••<>ll..., ll•nen"- \'"'
Monterrey. Nuevo León
Contamos eon &staclonamiMto bajo la Explanada COl<19io Civil.
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
227
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Noviembre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 227, Noviembre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/11/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017469
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
"Texas y Nuevo León 1821-1911"
Auténticos Tigres
Batalla del Álamo
Corridos
Facultad de Medicina
Héctor Ulises Leal Flores
Periodismo
Tecnologías sustentables
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19817/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._226._Noviembre_1.ocr.pdf
16597691b634171558acb7651af37280
PDF Text
Text
Eisa García hace historia en el mundo de la gimnasia / Garra [ 5 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 226 • 1 de noviembre de 2009
CELDAS SOLARES
Durante su estancia en
Francia el alumno Jesús
Cantú Valle colaboró en
el diseño de celdas solares orgánicas, dentro de
una investigación sobre
fuentes de energía. (14)
Familiares, periodistas,
artistas y amigos conmemoraron agradecidos el
tiempo y la amistad brindada por el reconocido
comunicador, desaparecido el 17 de julio. [21)
TIGRES TIENE TODO
PARA GANAR TITULO
Auténticos Tigres sigue
invicto en sus duelos sobre los emparrillados
mostrándose como un
equipo fuerte y con posibilidades de lograr el
título. / Garra [ 2)
suplemento cultural
flama
t
Sergio García
Para el reconocido director teatral, es de suma
importancia que el teatro tenga para el público una vigencia inmediata en sensibilidad e
ideología.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Ahora le toca a la UANL impulsar el
desarrollo basado en el conocimiento
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Lic. Rodrigo Medina de la Cruz *
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Rector
MC Rogelio Garza Rivera
Secretario General
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión
y Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
VMa VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Nohemí Zavala
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
E
n estos años la Universidad
Autónoma de Nuevo León ha logrado
un salto cualitativo y se distingue por
la alta competitividad educativa, las
nuevas tecnologías informáticas, el apoyo y la
creación de incubadoras de negocios, la
investigación científica, entre muchas otras
actividades.
En estos años la Universidad se caracterizó por
haber asumido el ingreso bien ganado a la
vanguardia en materia educativa y en la
formación de ciudadanos con valores y visión
humanista.
Ha contribuido al progreso en todo el Estado;
son muchos los municipios de Nuevo León que
ahora cuentan con preparatorias y con escuelas
técnicas o facultades especializadas; áreas
relativamente remotas ya se han visto
beneficiadas con la construcción de planteles en
sus propias comunidades.
Los esfuerzos de descentralización para
impulsar el desarrollo regional han sido
significativos; en muy poco tiempo también ha
acortado la brecha hacia la utilización de la
cibernética al servicio de la enseñanza, su nivel de
exigencia en la educación se deja ver en datos
rotundos: más de setenta unidades universitarias
han sido ya certificadas bajo la norma ISO 90012000, y de los posgrados que todas las
universidades existentes en el Estado ofrecen en
Nuevo León dos terceras partes son de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
Prácticamente no hay área en la actividad
económica de Nuevo León o de su vida social que
no encuentre en nuestra máxima casa de estudios
eco y apoyo en la docencia, en la difusión y en la
investigación; el campo, la industria, los
hospitales, los servicios, las familias de Nuevo
León tienen en la Universidad una respuesta
clara a las necesidades y a sus problemas, la
comunidad universitaria es una comunidad
pensante, pero subrayo, actuante.
La Universidad es así, uno de los activos más
valiosos de Nuevo León, conjuntamente con
otras instituciones públicas y privadas
constituyen la vía más segura para la movilidad
social, la punta de la nueva economía, la certeza
de que podemos hacer más y ser mejores; la
construcción de un futuro más promisorio, la
Universidad nos dice que es posible; la cultura del
esfuerzo, del estudio, de la construcción de
mejores personas.
La Universidad también ha destacado en el
área de la cultura y de la formación de públicos a
través de la publicación de cientos de libros,
cursos, talleres y exposiciones, y con la realización
de un sinnúmero de eventos destinados además a
todos los públicos, no sólo a la comunidad
universitaria.
Este paso en la educación intensiva de la
Universidad como un centro multidisciplinarlo,
con los más altos estándares de calidad ocurre
significativamente en el despuntar del Siglo
XX1; ahora, como hace 76 años, la Universidad
asume el mismo papel de transformadora de
conciencias y voluntades que tuviera entonces.
Al paso de todo este tiempo ha extendido 254
mil 950 títulos profesionales desde 1933;
generaciones enteras han sido formadas, la
cosecha ha sido abundante, es la nuestra, con
130 mil alumnos, una gran universidad pública
de Nuevo León y de México.
En estas décadas la vocación universitaria ha
afianzado los valores con los que ha formado a
cientos de miles de especialistas en muchos de
los ámbitos de las ciencias y de las tecnologías.
Nuestra Universidad ha sabido adaptarse a los
tiempos que corren, sin perder por supuesto su
esencia, ha sabido buscar para encontrar
respuestas pertinentes a problemas nuevos, a
los retos que enfrenta Nuevo León y nuestro
país.
La creación ha sido su divisa, su guía
estratégica, su estrella polar, nada es para
siempre, y el conocimiento no queda fijado en
una escuela o en una teoría, los que nos
sucederán habrán de modificar nuestras
conclusiones, con sus hallazgos las mejorarán,
las rebatirán, así se edifica el progreso humano,
con espíritu crítico, con ánimo de cambio y de
transformación, con rumbo claro, con valores,
eso sí, perene.
Esta interacción virtuosa la ha llevado, y a
nosotros con ella, a ubicarse en el umbral de
otro importante paso, estoy seguro, se dará en
unos cuantos años.
Ahora le toca impulsar la creación de una
sociedad basada en el conocimiento, y lo está
haciendo con éxito; ese es el reto histórico de
Nuevo León, crear una economía basada en la
mente de obra, de científicos y de técnicos
especializados.
Los libros, las computadoras, la conectividad,
son nuestros mejores aliados, nuestros
estudiantes, maestros, padres de familia son la
garantía de que podemos avanzar a una
sociedad moderna, justa, progresista, con
indicadores socioeconómicos de país
desarrollado.
Juntos, Universidad, empresarios, academia,
Gobierno, podemos avanzar consistentemente
en esta basto, propositivo y colectivo interés
superior; construir el desarrollo basado en el
conocimiento. Queremos generar riqueza y
repartirla mejor, necesitamos cerrar las brechas
entre regiones del Estado y entre sectores
desfavorecidos y pudientes. En esto, la
Universidad, en especial la Universidad
Autónoma de Nuevo León, juega un papel
irremplazable.
* Extracto del mensaje del gobernador durante la
toma de protesta al nuevo Rector de la UANL
�1 de noviembre de 2009
Designaciones y proyectos
El nuevo rector plantea la necesidad de emprender una
reingeniería de todos los puestos de la Universidad para
definir las funciones de cada uno y establecer otros que
deban ser reforzadas.
Crearán áreas en educación
continua y medio ambiente
Educación Continua y Sustentabilidad y
Medio Ambiente, en los que
próximamente se definirán si pasan a ser
departamentos o secretarías.
“Empezaremos con una reingeniería de
todos los puestos de la universidad, para
definir exactamente las funciones de
cada área, y crear algunas que deben ser
fortalecidas, como la de educación
continua, aparte de sustentabilidad y
medio ambiente, para empezar con una
cultura muy propia en estas áreas”.
Frente a la crisis económica, el reto de
la Universidad será revisar su estructura
para hacerla más operativa, integrar
algunas partes con otras, así como seguir
José Juan Zapata Pacheco
A
penas a unos minutos de
tomar el cargo como rector de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, el Dr. Jesús
Áncer Rodríguez dio a conocer los
primeros nombres que conformarán su
equipo de trabajo, así como los primeros
proyectos que entran en su agenda de
trabajo.
Resalta el hecho del nombramiento de
Rogelio Garza Rivera al frente de la
Secretaría General, luego de ser
candidato también a la rectoría.
El secretario General dejó claro que la
clave para cristalizar los proyectos es el
trabajo en equipo, una de las
características del recurso humano con
que cuenta la máxima casa de estudios.
“Lo veo como un equipo de futbol
americano, hay once en el campo pero
como cincuenta en la banca, aunque no
estén dentro su participación es
fundamental, en ese sentido, tenemos
jugadores como mucho talento y
capacidad”, expuso Garza Rivera.
En cuanto a otros puestos, se
mantendrán Jaime Gutiérrez como
abogado general y Lázaro Vargas al
frente del Departamento de Escolar y
Archivo.
En el ámbito de la cultural, el rector
destacó la importante labor de Rogelio
Villarreal Elizondo y lo ratificó al frente
de la Secretaría de Extensión y Cultura.
Además, dio a conocer el proyecto de
llevar la labor cultural universitaria al
resto de los municipios del estado.
Rogelio
Villarreal
Lázaro
Vargas
“Se trata de sacar a la Orquesta
Sinfónica y las muestras que tenemos en
el Aula Magna a los municipios, para que
toda la comunidad, no sólo la del área
metropolitana, se beneficie, sino también
la parte externa, la parte rural”.
En el plan de trabajo también
mencionó la creación de la Biblioteca de
las Artes, así como una Casa del Libro
Universitario, para que todas las
ediciones de la universidad puedan ser
más accesibles a la comunidad.
“La producción editorial está muy
elevada y tenemos que difundirla. Lo
conozco yo, lo conoce el sistema, pero no
lo conoce la comunidad. Esa es la manera
en que vamos a trabajar”.
En cuanto a nuevas áreas, se tiene
contemplado la creación de las de
Rogelio
Garza Rivera
en la lucha por la obtención de recursos,
la cual se está gestionando directamente
en el Congreso de la Unión.
“Hay una lucha muy importante en el
Congreso para que, a través de la
ANUIES y la Universidad Nacional
Autónoma de México, logremos el
presupuesto que se tiene que aprobar en
los próximos días. Estas dos o tres
semanas son muy importantes,
esperamos que no haya una
disminución”.
Actualmente el gobierno federal
pretende hacer una reducción de casi 5
mil millones menos de la propuesta
original, por lo que se está trabajando en
todas las bancadas para que se haga una
consideración de esta iniciativa de la
Secretaría de Hacienda.
Amplían cobertura de Universidad Segura
Esperanza Armendáriz
El Programa Universidad
Segura, implementado en
mayo por la UANL para
ofrecer a los estudiantes de
preparatoria seguridad en sus
traslados, ha permitido que el
número de delitos cometidos
descendiera en más de 90 por
ciento.
La estrategia es efectiva: la
máxima casa de estudios
adquiere unidades para
patrullaje en las preparatorias
y la Secretaría de Policía
Preventiva Municipal de
Monterrey instruye a
elementos de la corporación
para que vigile las horas de
entrada y salida de los
estudiantes.
Ahora contarán con este
servicio de seguridad la Escuela
Industrial y Preparatoria
Técnica Álvaro Obregón, la
Escuela Industrial y
Preparatoria Técnica Pablo
Livas y la Preparatoria 3. La
UANL invirtió 450 mil pesos en
la compra de las patrullas, así
mismo será responsable de su
mantenimiento y gasolina;
mientras, la Secretaría de
Policía Preventiva Municipal
de Monterrey designó a seis
elementos para el patrullaje.
Estas se suman a las
primeras tres unidades
asignadas a la Preparatoria
Técnica Médica y las
preparatorias 9 y 15 Florida
que brindan en total seguridad
a unos quince mil estudiantes
universitarios.
“Queremos aumentar esta
cobertura hacia más escuelas,
analizaremos otras áreas de
conflicto como es la Unidad
Médica, en la zona de la
estación del metro”, señaló el
rector Jesús Ancer Rodríguez.
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
La H. Junta de Gobierno designó como rector de la
Universidad Autónoma de Nuevo León al Dr. Jesús Áncer
Rodríguez quien llamó a hacer de la educación de calidad
un compromiso social sustentado en la cultura del
trabajo, del saber, del respeto y el servicio.
Avanzar hacia la excelencia en todos
los órdenes de la vida universitaria
Lizbet García Rodríguez
“No hay honor más grande para
un universitario que convertirse
en rector de la institución en la
que fue estudiante, maestro e
investigador”, expresó el Dr.
Jesús Áncer Rodríguez minutos
después de protestar en los
procedimiento formales que lo
convirtieron en rector de la
UANL para el periodo
comprendido entre el 28 de
octubre de 2009 y el 27 de
octubre de 2012.
Tras veintinueve años de
fidelidad a la casa de estudios
donde se formó como profesional
de la medicina, hoy toma las
riendas institucionales en lo que
califica como una tarea de gran
significado y trascendencia.
“La asumo con entusiasmo y
firmeza, dedicaré todo mi
tiempo, mis capacidades,
conocimientos, lo mejor de mí
mismo, o como dice el
juramento hipocrático, con
todas mis fuerzas y mi voluntad,
asumiendo el compromiso ético,
profesional y social en el
desempeño de esta gestión.”
En un ambiente cálido el
recién nombrado rector anunció
los compromisos de su plan de
trabajo.
“En el tiempo que nos toca
vivir, las instituciones de
educación superior están
llamadas a jugar un papel
principal en el desarrollo del país.
“Procuraré obrar con
prudencia pero con sentido de
futuro, comprometido con el
bien de la comunidad
universitaria y con el desarrollo
de la sociedad, con los
profesores, investigadores, con el
personal de la institución, pues
son nuestro mejor recurso, pero
sobre todo con los estudiantes,
razón de ser de la Universidad.”
Dijo sentirse en un momento
favorable de la Universidad
gracias a la destacada gestión de
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
José Antonio González Treviño,
su predecesor y actual secretario
de Educación del estado.
“Hoy esta Universidad se
posiciona como una de las
mejores universidades públicas
del país, una institución fuerte y
vigorosa, reconocida en el plano
nacional e internacional. El
desafío es enorme, sin embargo,
mis años de trabajo continuo en
la institución me han brindado
un conocimiento integral de la
Universidad, y confío en la
participación de todos para
lograr nuestras metas”, dijo.
Dirigido al gobernador Rodrigo
Medina, presente en la sesión del
Consejo Universitario, el rector
expresó el apoyo de la institución
a los objetivos estatales de
generación de riqueza, desarrollo
social y calidad de vida para los
neoleoneses.
Los planteamientos de su plan
de trabajo buscan congruencia
con el contexto internacional, el
plan nacional y estatal de
desarrollo, las políticas
educativas y lo contenido en los
instrumentos de planeación
institucional y la visión UANL
2012; las prioridades van hacia la
educación, innovación,
investigación científica y
tecnológica, extensión y difusión
de la cultura, servicio social,
vinculación y deportes.
“Continuaremos con la
implementación del nuevo
modelo educativo basado en
competencias, evaluando las
condiciones del entorno y el
desarrollo del conocimiento para
crear los nuevos programas que
el contexto social requiera.”
Refrendó su compromiso para
trabajar por una institución
socialmente pertinente con
equidad y amplia cobertura en
los niveles medio superior y
superior.
“Un aspecto central de mi
gestión será el mejoramiento de
la planta académica pues soy un
convencido de que las funciones
sustantivas de la Universidad
descansan principalmente en el
trabajo de los académicos, en su
tarea de formación integral de
los estudiantes, y en la
generación del conocimiento
para avanzar hacia la excelencia
en todos los órdenes de la vida
universitaria.”
Destacó la intención de
posicionar al estudiante como el
eje central de atención y acción
de la universidad, mantener un
criterio de equidad, priorizando
el apoyo mediante becas para
garantizar a todos el acceso a la
educación pública y orientar los
servicios académicos a través de
programas de modalidades
alternativas mediante el uso de
las tecnologías de la información
y las comunicaciones.
�1 de noviembre de 2009
Para alcanzar la formación
integral de los estudiantes y
estilos de vida saludables, refirió
la importancia de la promoción
del deporte universitario.
“Seguiremos mejorando la
infraestructura deportiva,
comprometiéndome en la
construcción de residencias
deportivas universitarias para
deportistas de alto
rendimiento.”
En materia de generación,
aplicación y difusión del
conocimiento destacó la
necesidad de fortalecer el
carácter multidisciplinario de los
grupos de investigación, la
consolidación de la universidad
como un polo de desarrollo
científico y tecnológico de alto
impacto social a través de dos
vertientes de trabajo. “Por un
lado el desarrollo estratégico de
los estudios de posgrado y las
tareas de investigación,
ampliando sustantivamente la
matrícula en este nivel,
apoyando a los investigadores e
incrementando el impacto de
nuestros programas en los
ámbitos local, nacional e
internacional, para elevar la
competitividad de nuestros
centros e institutos de
investigación.
“Y en la segunda vertiente
impulsaremos la investigación
sobre la sustentabilidad del
medio ambiente a través de
proyectos relevantes en
colaboración con empresas e
instituciones nacionales e
internacionales para la
generación y aplicación de
conocimientos con un sentido
innovador.”
Manifestó el propósito de
fortalecer la vinculación de la
universidad con diversos
sectores y grupos de la sociedad,
no sólo en una relación
provechosa con el entorno
productivo sino también en lo
relativo a la cooperación
académica, el servicio social, la
difusión de la cultura, el
conocimiento, y el
establecimiento de consejos
consultivos externos en las
diferentes dependencias
académicas.
Ante los desafíos que
presentan la pobreza y la
desigualdad social, dijo que la
comunidad universitaria
responderá con programas de
atención de gran impacto en los
sectores sociales con mayores
carencias y necesidades.
“Se multiplicarán los servicios
del Hospital Universitario, así
como el Programa Universitario
de Salud, las brigadas
asistenciales y demás acciones
para apoyar a la comunidad, y
en coordinación con autoridades
estatales, hacer frente común
ante situaciones emergentes de
salud.”
En materia de cooperación
académica, la formación de
estudiantes, maestros e
investigadores debe ir acorde
con el desarrollo dinámico de la
ciencia y la tecnología.
Habló de la importancia de la
formación profesional integral,
así como de la educación
continua a egresados y sociedad
en general, por lo que propone
impulsar y redimensionar el
área.
“En este mismo contexto
fortaleceremos la función de
extensión de la cultura y las
expresiones del arte y el
pensamiento hacia el conjunto
de la sociedad, buscando
también las más amplia difusión
y promoción de estas
manifestaciones al interior de la
institución por considerarla
relevante para el desarrollo
integral de los universitarios y de
todos los ciudadanos, con una
cobertura a todo el Estado.”
Reconoció a los profesores
universitarios y al personal de
apoyo administrativo, sin cuyo
trabajo considera difícil el
cumplimiento de cada meta.
“Con el sindicato de
trabajadores de la universidad
queremos mantener relaciones
respetuosas, responsables, que
Cinco ámbitos de acción
1.- Oferta educativa pertinente, equitativa y de buena calidad
Continuar con la ampliación y diversificación de la oferta educativa
orientando sus propuestas hacia áreas del conocimiento estratégicas
Impulsar las nuevas modalidades de formación para mejorar la atención e
incrementar la cobertura
Consolidar el programa de tutorías, promover la adopción de estilos de vida
saludables y fortalecer la práctica del deporte
Mejoramiento de las condiciones de trabajo y de vida de la planta
académica
2.- Desarrollo científico, tecnológico y humanístico de alto impacto
social y académico
Impulsar la multi e inter disciplinariedad en los grupos de investigación
Intensificar la búsqueda de financiamiento para consolidar proyectos de largo
alcance y trascendencia
Consolidar el sistema de posgrado y el sistema de investigación, innovación
y desarrollo tecnológico de la UANL
Investigación orientada a la sustentabilidad y el medio ambiente
3.- Difusión y extensión de los servicios, la cultura y el arte
Ampliar la cooperación académica, artística y cultural mediante el
establecimiento de alianzas estratégicas con los medios social y productivo
Orientar la formación académica hacia la solución creativa de los problemas
de la comunidad y de la producción de bienes y servicios
4.- Consolidación de la gestión, aseguramiento de la calidad,
transparencia y rendición de cuentas
Mejoramiento de las condiciones laborales y de vida de los trabajadores
administrativos y académicos de tal manera que su trabajo sea reconocido y
evaluado en función del desempeño y cumplimiento de la misión y metas
institucionales
5.- Reconocimiento de alto prestigio nacional e internacional
Seguimiento puntual de indicadores contenidos en el Plan de Desarrollo
Institucional, perfeccionamiento de programas y estrategias e innovación en
los medios y recursos para alcanzar en 2012 el reconocimiento nacional e
internacional como la institución pública de México con el más alto prestigio
generen un ambiente laboral
propicio y entusiasta. Considero
justo, pertinente y viable,
trabajar para que se cristalice el
plan de basificación pactado con
el sindicato, así como reordenar
el tabulador para que se estimule
el desarrollo y el crecimiento
personal de todos los
trabajadores universitarios.”
Expresó que la salud de los
trabajadores es prioritaria, y por
otra parte, fortalecer el sistema
de pensiones y jubilaciones para
darle una viabilidad financiera
total.
Informó que gestionarán ante
el Congreso de la Unión, de
conjunto con la ANUIES y la
UNAM, los recursos necesarios,
oportunos y suficientes para
garantizar una educación publica
de calidad.
“Aseguraremos una
administración racional,
eficiente y transparente de todos
los recursos, ampliaremos la
infraestructura y el
equipamiento pedagógico e
instrumental de la institución
atendiendo las carencias e
impulsando progresivamente la
obtención de recursos propios
para ofrecer servicios de
calidad.”
“Una universidad responsable
es también aquella que se
compromete con la
transparencia y rendición de
cuentas, nos proponemos
continuar ofreciendo a la
comunidad la información
relevante y oportuna.”
Instó a fortalecer los sistemas
de comunicación y el acceso al
conocimiento a través de la red
de bibliotecas universitarias.
Otra prioridad será consolidar
los mecanismos de evaluación
institucional para monitorear de
forma regular, permanente y
confiable el avance en el
cumplimiento de los objetivos y
mediante la reingeniería para la
modernización de los procesos
administrativos.
En su primer día como rector
electo de la UANL, el Dr. Áncer
se manifestó dispuesto a
continuar la obra de sus
antecesores en el
engrandecimiento de la
universidad.
“Existe en nuestra comunidad
universitaria la capacidad y el
entusiasmo suficientes para
transformar lo necesario,
desechar lo irrelevante y
desarrollar nuevas formas de
emprender.”
Agradeció la confianza
depositada en su persona para
tan importante cargo y
aseguró que sabrá
corresponder entregándose
“en cuerpo y alma para
construir la mejor universidad
pública de México”.
5
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Centro Universitario de Estudios de Género
El CUEG de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL llega a sus primeros
diez años de vida en la difusión, investigación y formación en la equidad y
el respeto entre géneros.
Adoptar la cultura de género
como forma de vida
Lizbet García Rodríguez
R
eentender el estado,
sus cambios
demográficos,
sociales, volver a
estudiar a Nuevo León desde
su geografía política y humana
son asuntos de primacía para la
agenda de un grupo de mujeres
dentro del entorno académico
de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UANL. No se trata
de moda o caprichos de
féminas en torno a las
dinámicas de las relaciones
sociales, es un trabajo de
equidad e inclusión que ya
alcanza la madurez de su
primera década en el Centro
Universitario de Estudios de
Género (CUEG).
Su líder, Lídice Ramos Ruiz
echa la vista a estos primeros
diez años de trabajo y
encuentra las mejores razones
para celebrar.
“Que el tema se haya podido
colocar en la Universidad es
nuestra mayor conquista, se ha
colocado en materias básicas de
la Facultad de Filosofía, hay
materias obligatorias como
Educación y Género, Género y
Sociedad, hay un curso de
estudios generales que se llama
Equidad de Género, algunas
facultades lo damos.
“Desde que empezamos nos
pusimos tres tareas: difusión,
investigación y formación, el
centro ha formado ochenta
personas, hombres y mujeres,
el cuarenta por ciento de ellos
ha seguido estudiando
maestrías y doctorados sobre el
tema, y hemos podido trabajar
en un cambio de cultura.”
Pero el asunto no es sencillo,
el suceso histórico del
patriarcado estableció modelos
de comportamiento relegantes
para la mujer que aun hoy
conservan su fuerza
idiosincrática y el cambio
requiere trabajo.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“La temática de género es
dura, difícil de aceptar, la
cultura patriarcal es muy
fuerte en esta zona, las
instituciones están permeadas
de eso, pero esto nos impide
avanzar, lo importante de la
cultura de género es adaptarlo
como una forma de vida, y la
academia no puede estar
dormida en estos temas, es una
demanda internacional, los
maestros de educación superior
preparamos las conciencias de
los futuros profesionistas del
país, debemos crear un
ambiente institucional propicio
para impulsar los
temas de
género.”
El aniversario
del CUEG induce
a un tiempo de
reflexión, sigue una
etapa aún más
demandante de
acciones y la propia
celebración da el pie de
continuidad.
“Tener un diplomado en
capacitación docente sobre
estudios de género para
profesores nos va a permitir
cada vez más ser una
universidad verdaderamente
de primer mundo; en cuanto a
publicaciones cada año
sacamos un texto.
“Publicamos dos materiales
sobre violencia escritos por
muchachos: Jóvenes ante un
mundo violento y La violencia,
una visión, una propuesta,
fueron los libros más vendidos
por la facultad en la pasada
Feria del Libro y ahora
presentaremos un libro con
mujeres académicas de la
facultad rindiendo
homenaje a Simone
de Beauvoir. Vamos
a sentarnos para
reflexionar estos
diez años y arrancar
la segunda etapa.”
Como parte de las
actividades de
aniversario los
miembros del CUEG organizan
para este año un debate
feminista a cargo de Susana
Vidales y Marta Lamas, de la
red nacional Milenio Feminista,
al cual también pertenece
Ramos Ortiz hace veinte años;
un taller de salud sexual y
reproductiva, relacionado con
el Consejo Estatal para la
Prevención y el Control del
SIDA en Nuevo León y una
conferencia con la economista
y política mexicana Patricia
Mercado, del Instituto de
Liderazgo Simone de Beauvoir.
La demanda actual de los
organismos internacionales
para la inclusión de la
perspectiva de género a todos
los espacios hace que Lídice
Ramos piense en tejer con
paciencia y voluntad una
realidad de construcciones
socio-culturales más
equitativas y civilizadas.
“La temática es difícil de
colocar pero si mueve
conciencias hay cambio
cultural, muchachos jóvenes
que toman nuestros cursos han
cambiado su mentalidad, en
diez años unas dos mil personas
han pasado por los cursos en la
Universidad, la idea es ofrecer
buenos contenidos, tener los
temas en la currícula y el
cambio cultural se va a dar.”
Sobre el escenario presente
para las mujeres en México la
catedrática de la UANL, Lídice
Ramos ofreció su perspectiva.
“A nivel nacional empieza a
haber presupuestos
etiquetados en favor de las
mujeres, algunos no bien
ejercidos pero el tema de
género se ha puesto sobre la
mesa de discusiones. En Nuevo
León la representación política
de la mujer es muy baja, pero
el problema no es llegar por
sexo, sino llegar con el
compromiso político, esa es la
diferencia entre sexo y género,
hemos tenido diputadas con
�1 de noviembre de 2009
mucha voluntad de apertura
de género, hemos empujado
mucho, pero te topas con
paredes muy fuertes.”
Mencionó el tema de la
violencia contra las mujeres en
el estado, “es un tema
durísimo y tiene salidas muy
pobres”, dijo. “Nuestra
población universitaria por
ejemplo viene de muchos
niveles socioeconómicos, pero
hay muchos de niveles bajos,
con índices de violencia muy
altos, en nuestra facultad en el
último año mandamos a más de
diez muchachas a tratamiento
psicológico por causa de la
violencia, de embarazos
tempranos. Avanzar en
soluciones tendrá mucho que
ver con la educación, el
fomento de estas temáticas,
maestros capacitados, que el
plan de desarrollo de la
universidad contemple la
perspectiva de género en
términos de una equidad no
solo económica, sino una
equidad de género y se
impulsen campañas
institucionales en torno a estos
tópicos.”
Ramos aludió al apoyo
recibido desde la sociedad civil,
organizaciones de mujeres y de
María Luisa Martínez, primera
directora formalmente de la
Facultad de Filosofía y Letras.
“Es una mujer muy abierta a
las cuestiones de género, no es
una declarada feminista pero es
una mujer de aperturas con
una gran conciencia
académica, eso nos abre
muchas expectativas”, apuntó
la maestra Lídice.
“No es un pleito entre
géneros sino una
búsqueda de respeto”
La Dra. María Luisa Martínez,
directora de la FFyL, resaltó lo
significativo de que su
dependencia, a quien llamó “la
conciencia de esta
Universidad”, tenga un Centro
de Estudios de Género.
“La perspectiva de género es
una tarea que ya no puede
esperar cuando tenemos tanta
violencia hacia las mujeres en
este estado, la sociedad no ha
comprendido bien que no es un
pleito entre géneros sino una
búsqueda de respeto por
alguien que está en una
posición más vulnerable.
“Es necesario que nosotros
como universidad hagamos una
serie de llamamientos a la
sociedad y a las organizaciones
para poner conocimientos,
recursos y programas a favor
de un cambio positivo en la
vida cotidiana, la existencia de
este centro es una esperanza
que se produzca el cambio de
mentalidad.”
Por tercer año consecutivo el Centro de Estudios Humanísticos becó a un grupo de
estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras para contribuir a la promoción y
divulgación de la investigación humanística y al desarrollo del pensamiento crítico.
Vigorizan investigación humanística
Becarios 2009-2010
Foto: CEH
Edmundo Derbez García
La tercera generación de
alumnos de la Facultad de
Filosofía y Letras becados por
el Centro de Estudios
Humanísticos para hacer
trabajo de investigación,
recibió la constancia de este
beneficio.
Los catorce becarios, de los
cuales once son nuevos,
concluyen su promoción en
julio de 2010 tiempo en el cual
recibirán un apoyo mensual,
asesoría para la publicación de
los resultados y gestiones para
impulsar su preparación
académica fuera del aula.
Dos generaciones han
egresado desde 2007, sumando
un total de treinta y un jóvenes
becados a quienes además se
les motiva a asistir a
seminarios, cátedras y
coloquios, publicar artículos y
reseñas en libros y revistas y
presentar ponencias en
congresos nacionales e
internacionales.
“Los jóvenes alcanzan un
crecimiento académico
notable”, explicó Adriana
López Montemayor, encargada
del programa de becas.
Este programa acerca a los
alumnos de las distintas
carreras a realizar investigación
en el Centro de Estudios
Humanísticos para su tesis o
en apoyo a proyectos de
docentes e investigadores.
“Es muy importante
impulsar la investigación
porque de este trabajo
depende la posibilidad de
enriquecer nuestro
conocimiento, nuestra propia
formación personal y la
posibilidad de proyectar a la
facultad y a la Universidad más
allá de sus fronteras mediante
la publicación de los trabajos”,
afirmó Alfonso Rangel Guerra,
director del Centro de Estudios
Humanísticos.
La directora de la facultad,
Dra. María Luisa Martínez
Sánchez, consideró a la
investigación como una
actividad apasionante y
básicamente humana, “quienes
caen atrapados en las redes de
esta actividad difícilmente la
abandonan”.
“Es una actividad que le da
sentido a muchas cosas –
agregó–, significa indagar,
explorar, encontrar relaciones y
respuestas, pero hacer
investigación en el área de
humanidades adquiere una
connotación mucho más
profunda e importante.”
Sin embargo, aclaró, en
muchas ocasiones se realiza con
más voluntad que con
recursos, “pero mientras esas
voluntades continúen, más
podemos hacer”.
Reconoce FFyL a Rangel
Guerra
La facultad no quiso dejar
pasar la ocasión del aniversario
50 del Centro de Estudios
Humanísticos para hacer
entrega de un reconocimiento
al maestro Alfonso Rangel
Guerra.
Martínez Sánchez destacó su
trayectoria impecable, de gran
trascendencia para la
Universidad y en particular
para la facultad, y del Centro
se refirió como una “chispita,
una esperanza, una ventana en
esta sociedad cada vez más
inhóspita”.
La placa alusiva entregada el
27 de agosto, señala “su
fecunda labor para el desarrollo
de las humanidades en nuestra
institución y por el
quincuagésimo aniversario del
José Josimar Pulido Hernández/
Bibliotecología
Karla Paola Medellín Flores/
Bibliotecología
Tema: “Actualización de la liga
‘publicaciones’ de la página web de
“El Habla de Monterrey. Segunda
etapa”.
Francisco Antonio Escorza
Espinosa/ Filosofía
Tema: “Hacia una antropología
filosófica integral: crítica a la razón
como principal elemento de lo
humano”.
Jacobo Antonio Cleto Garza/
Filosofía
Tema: “El concepto de la
asignificancia de Gilles Deleuze en
la cultura”.
José Enrique Vázquez Ortiz/
Historia
Tema: “La fortaleza del gobierno
neolonés entre 1927 y 1940”.
Magaly Nabil Zarco Lara/ Historia
Tema: “Lideresas populares en los
movimientos sociales urbanos a
mediados del siglo XX”.
Víctor Ramírez Cortez/ Letras
Tema. “Testimonio y estructura en
El Vampiro de la Colonia Roma”.
José Pulido Mata/ Letras
Tema: “El orientalismo en cuatro
cuentos de Alfonso Reyes”.
María del Carmen Pineda
Serrano/ Sociología
Tema: “Inserción laboral de las
personas de la tercera edad”.
Walter Eduardo López Castillo/
Sociología
Tema: “Movimientos
neopentecosteces ¿Fragmentación
del protestantismo histórico? Un
acercamiento a los grupos
presentes en el área metropolitana
de Monterrey”.
Víctor Gerardo López Fuentes/
Ciencias del Lenguaje
Mónica Ivonne Valadez Guerrero/
Ciencias del Lenguaje
Tema: “La investigación de la
enseñanza de lenguas extranjeras
en el Noreste de México. El uso de
textos literarios para la enseñanza
del inglés como lengua extranjera a
universitarios de la UANL”.
Milagros de Jesús Cazares
Balderas/ Educación
Tema: “El uso del poder y la
violencia escolar”.
Ana María Cervantes Valdez/
Educación
Tema: “Las teorías implícitas de los
maestros universitarios sobre los
Nuevos Modelos Educativos
UANL”.
Centro de Estudios
Humanísticos de la UANL”.
Finalmente, Rangel Guerra
manifestó su esperanza de ver
este programa de becas vigente
al paso de los años porque
significa el enriquecimiento y
vigor de los trabajos de
investigación, “esperamos que
siga rindiendo frutos”.
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Centro de Atención y Vinculación Social
La Facultad de Filosofía y Letras abre este nuevo centro con programas dedicados a la
promoción de la salud pública y a la asistencia social que incluirá el auxilio a las
comunidades marginadas del sur del estado.
Edmundo Derbez García
L
a Facultad de Filosofía
y Letras puso en
operación el Centro de
Atención y Vinculación Social
con el objetivo de convertir a
los profesores y alumnos que
conforman su comunidad
académica en practicantes
activos de la asistencia social y
la promoción de la salud.
“Nosotros que formamos
parte del área de las ciencias
humanas y sociales estamos
llamados a establecer ese
vínculo con la comunidad, no
debemos quedarnos en las
aulas, tenemos mucho que
aportar”, afirmó la Dra. María
Luisa Martínez Sánchez,
directora de la facultad.
La intención del centro es
integrar en una sola instancia
de planeación institucional, la
vinculación de la facultad con
la colectividad a través de
organismos externos e internos,
públicos y privados, dedicados
a la asistencia social y la
promoción de la salud.
El maestro Javier Arizpe
Rodríguez, su coordinador, dijo
que nace con dos grandes
programas, uno dedicado a la
asistencia social, denominado
Facultad Solidaria y otro a la
promoción de la salud pública,
llamado Salud Joven.
El primero incluye el
establecimiento de vínculos
institucionales, uno de ellos con
la Facultad de Agronomía para
que los alumnos salgan en
brigadas al sur del estado que,
como expresa su director, Dr.
Jesús Alfonso Fernández
Delgado, “ha estado sumido en
el abandono y la miseria
durante muchos años”.
Agronomía brinda a la
comunidad consultoría y
asesoría técnica para la
elaboración y ejecución de
proyectos productivos,
mientras Filosofía y Letras, por
ejemplo, elaborará diagnósticos
y ofrecerá talleres de lectura.
La Unidad La Chona, en
Aramberri, pondrá a
disposición sus instalaciones y,
sobre todo, el “contacto con la
gente que ha estado alejada de
muchas oportunidades de
trabajo y tiene muchas
dificultades”, agregó Fernández.
Para Martínez Sánchez,
quien colaboró tres años en el
Apoyan asistencia social y
promoción de la salud
Fotos: FFyL
área de Servicio Social de la
facultad, acudir a esa región es
una “experiencia que
transforma”.
A través de Facultad
Solidaria se apoyarán además
centros de asistencia social,
orfanatos, asilos y víctimas de
desastres naturales o
contingencias como lo hizo la
facultad con los damnificados
de las inundaciones de Tabasco
y Chiapas, por medio de la
recolección de provisiones y
enceres como medicamentos y
víveres.
El segundo programa Salud
Joven, está relacionado con la
salud de los adolescentes y
jóvenes estudiantes en
colaboración con el Programa
Universitario para la Salud
Integral del Adolescente y
Joven de la UANL y con el
IMSS para actuar como
promotores de la salud.
Harán sinergia con las
autoridades de CONASIDA y
COESIDA, el programa
Jóvenes Jóvenes del DIF
Nuevo León y la Red Estatal
de Atención a las Personas con
Discapacidad.
Está abierta la invitación a
los estudiantes para sumarse a
estas tareas pues no existe
mayor requisito salvo las ganas
y la voluntad.
Inglés y futbol a niños
marginados
Dentro del programa de
Facultad Solidaria, el
Departamento Deportivo de la
facultad emprenderá el
Programa de Apoyo Deportivo
y Académico en Zonas
Marginadas para ofrecer clases
gratuitas de futbol e inglés a los
niños de escasos recursos de
siete a once años de edad en
colonias marginadas del área
metropolitana de Monterrey.
Durante dos horas los
sábados, los estudiantes
voluntarios de la carrera de
ciencias del lenguaje, en
especial los de didáctica,
prepararán el material
didáctico y ofrecerán las clases
de un segundo idioma,
mientras el personal de
deportes aportará los balones,
conos y métodos para los
entrenamientos.
Juan Andrés Villalón Rubio,
coordinador de Deportes,
egresado de la carrera de
sociología, explicó que una de
las ideas es concientizar a los
niños y a sus padres sobre la
importancia de la práctica del
deporte para desarrollar
hábitos sanos.
“Esas zonas marginadas son
caldo de cultivo para que los
niños caigan en el pandillerismo
la drogadicción y la deserción
escolar”, afirmó.
�1 de noviembre de 2009
Medalla Venera “Gonzalitos”
Medicina distingue capacidad de
servicio y docencia de sus maestros
Esperanza Armendáriz
E
n ocasión del Día del
Médico, el 23 de
octubre, fueron
distinguidos con la Medalla
Venera “Gonzalitos”, los
doctores Hernán Solís Garza,
Luis Macías Villarreal, Isaura
Guillermo González Pico
Aguilar y Aurelio Tovar de la
Cruz, maestros jubilados de la
Facultad de Medicina de la
UANL.
En ceremonia realizada el 19
de octubre, también se hizo un
reconocimiento público a los
maestros que han dedicado
más de diez años de su vida a
enseñar la medicina a las
generaciones de universitarios.
Así, un grupo de 53
profesores de Medicina fueron
homenajeados por su fructífera
labor docente en las aulas
universitarias, por lo que
recibieron un diploma y un
fistol conmemorativo.
El doctor Ramiro Díaz
Alanís se llevó las palmas
cuando se pronunció su
nombre y la antigüedad que
celebra como docente de la
Facultad de Medicina: 50 años.
“Cuando la institución tiene
una historia digna no es más
que el fruto de los hombres que
nos han antecedido, en
particular nuestros maestros”,
dijo el doctor Donato Saldívar
Foto: Efraín Aldama Villa
Rodríguez, Director de la
Facultad de Medicina y
Hospital Universitario Dr. José
Eleuterio González.
“Los 150 años de nuestra
Facultad de Medicina están
plenos de maestros de buena
voluntad, preñados de ideas y
proyectos y entre ellos
sobresale el benemérito
fundador José Eleuterio
González; sin ese inicio,
podríamos decir que no habría
historia que contar”, agregó.
Profesores jubilados
Dr. Hernán Solís Garza
Dr. Luis Macías Villarreal
Dr. Isaura Guillermo González
Pico Aguilar
Dr. Aurelio Tovar de la Cruz
Profesor con 50 años de
antigüedad
Dr. Ramiro Díaz Alanis
Profesor con 45 años de
antigüedad
Dr. Ricardo Rangel Guerra
Profesor con 40 años de
antigüedad
Dr. Med. Oliverio Welsh Lozano
Profesores con 35 años
de antigüedad
PhD. Rodolfo Guillermo A. Flores
Briseño
Dr. Gregorio Treviño Martínez
Dr. Antonio Cisneros Dávila
Dr. Jesús Cruz Valdez
M.S.P. Francisco González
Rodríguez
Profesores con 30 años
de antigüedad
Dr. Miguel Mariano Escobedo
Villarreal
Dr. Med. Maria Esthela Morales
Pérez
Dr. Roberto Mercado Longoria
PhD. Elba Guadalupe Rodríguez
Pérez
El rector Jesús Ancer
Rodríguez, dijo que en la
historia de la Universidad, la
Facultad de Medicina ha
jugado un papel importante y
ha coadyuvado en su
engrandecimiento.
“Nos queda mucho por
transcurrir, es el primer siglo y
medio; esperemos que nuestra
institución siga rindiendo
cuentas claras como hoy lo
hace”, concluyó.
Presea “Don Víctor Gómez Garza”
Reconoce Facpya trayectoria profesional de José González Ornelas
Esperanza Armendáriz
E
l contador público José González
Ornelas, egresado de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León, recibió la presea “Don Víctor Gómez
Garza” por su brillante trayectoria
profesional como parte de las actividades
conmemorativas por el aniversario número
57 de la Facultad de Contaduría Pública y
Administración.
González Ornelas es director de
Administración y Control Corporativo de
Fomento Económico Mexicano, S.A. de
C.V. (FEMSA), además funge como
Presidente del Consejo de Administración
del Club de Futbol Monterrey.
“Recibir un reconocimiento como éste es
un halago, pero también un reto y una gran
responsabilidad; sobre todo cuando se trata
estado y en el país”, dijo
González Ornelas. Las
actividades
conmemorativas por el
aniversario 57 de la
Facpya, institución que
abrió sus puertas el 13 de
octubre de 1952, iniciaron
en el auditorio
“Gumersindo Cantú
Hinojosa”, con la entrega
de esta presea.
En el arranque de estas
fiestas,
se recordó a dos
Foto: Efraín Aldama Villa
hombres ilustres en el
quehacer universitario: don Ramón
de referenciar el desarrollo de una persona,
Cárdenas Coronado y don Víctor Gómez
respecto a la brillante trayectoria de un
Garza, destacados académicos que forjaron
hombre como don Víctor, quien ha sido y
la historia de esta escuela de negocios de la
es una gran ejemplo para todos los
máxima casa de estudios.
profesionales de la contaduría pública en el
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
José Juan Zapata Pacheco
C
on sus 35 años de
existencia, la Escuela
y Preparatoria
Técnica Médica de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León destaca por su
amplia oferta educativa, así
como por ser donde se forman
los profesionales que apoyan al
personal médico en sus labores.
Precisamente para celebrar
su fundación, la doctora Olga
María Zapata García se dio a la
tarea de hacer una
investigación en torno a su
historia, que se materializó en
el libro La Escuela y
Preparatoria Técnica Médica,
origen y desarrollo.
Se trata de una investigación
que se empezó a recolectar
hace más de cinco años por la
doctora Zapata, quien es
subdirectora académica y
coordinadora de las carreras de
técnico superior universitario.
“Empecé a juntar material y
después me di cuenta que no
era suficiente lo que teníamos,
por lo que me di a la tarea de
entrevistar a los primeros
maestros, a todos los directores
y a los maestros fundadores”,
explica en entrevista.
La Técnica Médica surge en
1974, en las instalaciones de la
Facultad de Enfermería,
siendo rector el doctor Luis E.
Todd, ya que buscaba una
escuela que cubriera las
necesidades de las áreas
médicas al nivel técnico. Es
decir, personal que apoyara al
personal médico en diferentes
áreas.
Cinco años después es
cuando se trasladó a su actual
ubicación en Colinas de San
Jerónimo, donde a lo largo de
los años ha ido creciendo en
carreras e infraestructura.
Actualmente en la escuela se
imparten dos niveles: doce
bachilleratos técnicos y nueve
carreras de técnico superior,
que iniciaron en el año 2000. Su
alumnado es de mil 800 a 2 mil
estudiantes,
aproximadamente.
“El libro busca rescatar
nuestra identidad: quiénes
somos, quiénes iniciaron la
escuela, dónde estamos ahora,
qué hemos hecho”, explica la
doctora.
Antes de tener director, la
escuela inició sus labores con
una coordinadora, que fue la
maestra Adela Castillo
Santillana, y el primer director
fue el biólogo Efraín Montes
Villarreal. Desde entonces
hasta la fecha han desfilado seis
directores, siendo el actual
Aureliano Valdés.
Rescata identidad de Prepa
Técnica Médica
Con sus 35 años de
existencia, la Escuela y
Preparatoria Técnica
Médica de la UANL
destaca por su amplia
oferta educativa, así
como por ser donde se
forman los
profesionales que
apoyan al personal
médico en sus labores.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
“Ahorita se están
construyendo más aulas,
nuevas carreras, se están
buscando nuevos campos
clínicos y convenios con otras
instituciones en Estados
Unidos para que nuestros
alumnos desarrollen allá sus
prácticas”, destaca la doctora
Zapata.
La escuela inició sus labores
ofertando siete bachilleratos
técnicos, aunque no todas ellas
tuvieron demanda inmediata.
Éstos fueron: Enfermería,
Radiología, Nutrición,
Rehabilitación, Higiene
Dental, Terapia Respiratoria y
Estadística Médica.
Actualmente los
bachilleratos que se imparten
son: Enfermería, Higiene
Dental, Laboratorio Clínico,
Laboratorio Dental, Nutrición,
Oftalmología, Paramédico,
Radiología, Rehabilitación,
Salud e Higiene Industrial,
Terapia Respiratoria, y
Sistema de Información en
Salud.
El campo más reciente es el
de los técnicos superiores
universitarios, que cuentan con
una formación 70 por ciento
práctica y 30 por ciento
teórica. Las carreras ofertadas
son Embalsamamiento,
Geriatría y Gerontología,
Higiene Buco-Dental, HistoPatología, Imagen Diagnóstica,
Laboratorio de Diagnostico
Clínico, Nutrición, Terapia
Física y Terapia Ocupacional.
“Nuestros egresados salen
con mucha capacitación,
mucha práctica y pueden irse
de ahí a cualquier otra
facultad, a la que quieran, si
van a Medicina les va muy bien
porque ya llevan todos los
antecedentes, toda esa
formación en el área médica
que se requiere.”
Finalmente la doctora
Zapata menciona que el libro,
presentado el 13 de agosto con
los comentarios de los doctores
José Héctor Franco Sáenz y
Jaime Carrera Alanís, es un
agradecimiento a la
Universidad donde ha pasado
más de la mitad de su vida.
“El libro aquí está, es para la
escuela y para mí es una forma
de agradecer a la escuela y a la
Universidad, porque aquí he
pasado más de la mitad de mi
vida, es una escuela que quiero
mucho, es una forma muy
pequeñita de agradecer.”
�1 de noviembre de 2009
Buscan transmitir mejor
conocimientos básicos a
estudiantes de medicina
Fernando Estrada Hernández
C
Festeja la FCFM su aniversario a lo grande
Recogen en libro sueños y
esfuerzos de sus forjadores
Eddisa Garza
U
n gran festejo fue el que vivieron alumnos y maestros de
la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas el 9 de
octubre con la presentación del libro Facultad Ciencias
Físico-Matemáticas 55 años de historia.
Los autores del libro son Dinora Zapata Vázquez y Juan Ramón
Garza Guajardo quienes en conjunto se encargaron de rescatar la
historia de la facultad, pues en este texto se plasma desde los
inicios en 1953 hasta la actualidad, incluyendo datos históricos en el
ámbito deportivo.
La directora de la facultad Patricia Martínez Moreno mencionó
que, “es un proyecto que tenemos desde hace un año para dar a
conocer la historia a toda la comunidad de la facultad”.
Este libro es la culminación de un año de esfuerzos pues no sólo
es el rescate histórico de fuentes documentales y hemerográficas,
si no que están plasmados los testimonios de quienes vieron nacer
la facultad como ex directores y maestros eméritos.
“Esta es una publicación importante para la Universidad por que
recoge todo el esfuerzo, la dedicación, los sueños y la lucha de las
generaciones completas de directivos, maestros y alumnos, para la
formación de esta facultad”, expresó Dinora Zapata.
El profesor Juan Ramón Garza Guajardo menciona que dentro
de la investigación se encontraron con datos insólitos como que “en
el centenario del Colegio Civil la reina de este certamen fue de la
Facultad de Físico-Matemáticas, así como que en sus inicios la
escuela se encontraba en el décimo piso de la torre de rectoría”.
La intención de esta publicación es dejar en los alumnos una
conciencia del lugar en donde están, que valoren a los grandes
maestros pues estos forjaron la escuela que tienen.
El evento se llevó a cabo en la plaza Rafael Serna Treviño de la
institución, la cual lució abarrotada de ex directores, maestros
decanos, maestros eméritos, familiares y alumnos a quienes, al
final del evento, se les obsequió la publicación.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
on el titulo
Gastroenterología y
hepatología. Objetivos
y su desarrollo, se
presentó el libro de los doctores
Diego García Compeán y
Héctor Maldonado Garza, en el
auditorio 6 de la Facultad de
Medicina.
El texto está dirigido a
estudiantes de la carrera de
medicina, residentes de la
especialidad y de medicina
interna, de igual forma a
profesores de la materia.
Los doctores García
Compeán y Maldonado Garza,
del Servicio de
Gastroenterología del Hospital
Universitario, fueron los
encargados de compilar los
textos de sesenta especialistas:
gastroenterólogos, hepatólogos,
endoscopistas, nutriólogos,
virólogos y cirujanos, la
mayoría dedicados a la
docencia y la investigación.
Los autores explicaron que
son diez las secciones que
integran esta obra, mismas que
están divididas en capítulos, las
cuales abordan aspectos
generales de la anatomía,
fisiología y patología, así como
del examen, sintomatología y
diagnóstico, esenciales para
identificar las diferentes
patologías gastrointestinales.
Subrayaron que en esta
edición, el treinta por ciento de
las referencias bibliográficas
son de autores mexicanos y
resaltaron la participación
nacional en el contenido del
libro, ya que los participantes
son de quince estados de la
República Mexicana.
Para el doctor Enrique
Wolper Barraza, presidente de
la Fundación Mexicana para la
Salud Hepática, será útil para
la preparación del material que
se presenta a los estudiantes,
para los investigadores y desde
luego para los internistas.
“Podrán encontrar un texto
en el cual podrán rápidamente
de manera didáctica, muy
eficiente, entender problemas
de difícil comprensión”, dijo.
Con la interrogante ¿cómo
transmitir los conocimientos
básicos necesarios a los
estudiantes?, nace el concepto
de este libro, explicó el doctor
Héctor Maldonado. Uno de los
objetivos de esta obra es que
los estudiantes de medicina
salgan cada vez mejor
preparados.
Foto: Efraín Aldama Villa
11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�]
12
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Laboratorio de Inmunología y Virología
La investigación y la docencia en la Facultad de Ciencias
Biológicas buscan relacionar a científicos y estudiantes
con descubrimientos beneficiosos para la salud humana
como son vacunas para virus como el de la influenza
•
AH1N1, y cáncer cérvico uterino y de mama.
Indagan tratamientos y
vacunas para virus y cáncer
Lizbet García Rodríguez
L
a convivencia con
virus y amenazas a la
salud humana ha
sido por siglos una
realidad en la que científicos e
investigadores tratan de
mediar. Desde el Laboratorio
de Inmunología y Virología de
la Facultad de Ciencias
Biológicas de la UANL late una
preocupación constante por
conseguir vacunas y
tratamientos efectivos para el
triunfo del hombre en dicha
coexistencia.
El Dr. Juan Manuel Alcocer
González, investigador,
maestro y director de la
Facultad de Ciencias Biológicas
advierte la necesidad de saber
cohabitar con virus que están
presentes en nuestra vida, van
evolucionando con el humano y
pueden resultar perjudiciales
por su naturaleza cambiante.
“El hombre de alguna
manera necesita entender
estos virus como parte de
nuestro entorno, debemos
encontrar formas de convivir
con ellos, algunos están o han
estado con nosotros por mucho
tiempo medio controlados,
pero por su naturaleza de
cambio un día pueden
acumular tantas
modificaciones y volverse
peligrosos.”
Las responsabilidades
administrativas al frente de la
dependencia universitaria no
alejan al Dr. Alcocer de la
actividad científica, la
proliferación de enfermedades
contagiosas derivadas de virus
como el de la Influenza
Humana son un motor para
aceitar nuevas investigaciones.
“En el Laboratorio de
Inmunología y Virología
estamos preocupados por eso y
tenemos varias estrategias
usando unas herramientas que
se llaman vacunación con
DNA, esas herramientas nos
permiten inyectar genes para
producir inmunización y
proteger a un organismo, el
procedimiento lo estamos
usando tanto para virus como
para cáncer, donde también
trabajamos en una vacuna que
pueda eliminarlo, y en
estrategias de tratamiento
nuevas.”
Con respecto a la evolución
de los virus de la Influenza
relacionados con las epidemias,
los estudiosos de la UANL
toman bases para el desarrollo
de posibles vacunas.
“Hoy se conoce el genoma
del virus actual y se están
conociendo los genomas de
todos los virus que están
circulando en el mundo, esto
permite saber con mucha
certeza que el virus causante
de la epidemia de la influenza
Fotos: Fac. de Biología
AH1N1 tiene su ancestro en el
virus de 1918, mal llamado de
Influenza Española, porque
también nació en Estados
Unidos, después se fue a
España y de ahí a todo el
mundo, mató entre 45 y 50
millones de personas en el
planeta.”
Los orígenes de los virus, los
cambios que los habilitan para
infectar al humano y producir
enfermedades, forman parte
de las búsquedas cotidianas
desde la UANL, donde se
involucran profesores y
alumnos.
“A medida que se conozca
más se podrán desarrollar
mejores formas de eliminarlo,
nuevas drogas, nuevas vacunas,
en el laboratorio tenemos
varias líneas de trabajo, casi
todas centradas en buscar
alternativas de vacunas para
virus y para cáncer cérvico
uterino y cáncer de mama.
“El hombre hace todos los
esfuerzos y usa sus recursos
tecnológicos para controlar la
enfermedad pero la naturaleza
no se puede controlar,
solamente podemos
entenderla, estudiarla, para
respetarla y poderla usar a
nuestro favor.”
Conocimiento científico
desde la academia
Del récord histórico de cien
Doctorados Académicos
entregados en reciente sesión
solemne del H. Consejo
Universitario, veintiséis
trabajos pertenecen a la
Facultad de Ciencias
Biológicas, el auge de la
actividad científica va a tono
con las exigencias actuales del
conocimiento.
“En nuestras facultades de
ciencias hay una vocación
natural, definida y obligada a
hacer investigación, en la
biología el conocimiento está
cambiando de manera muy
acelerada, si una facultad de
ciencias no prioriza la
generación de conocimiento
nuevo como una alternativa
para mantener actualizados a
nuestros egresados vamos a
enseñar siempre lo que los
textos ya han dicho.”
Para Alcocer González la
facultad llega en su 57
aniversario a un momento de
madurez en la planta
académica y en los propósitos
de crecimiento y proyección
investigativa.
“En la facultad ocurrió una
situación muy singular, a
principio de los años ochentas
teníamos cuatro doctores, hoy
tenemos ciento nueve doctores
en la planta, gracias a que se
abrieron programas de
formación y superación para los
profesores.
“El profesor va al aula y
también al laboratorio a
investigar, constantemente
está descubriendo en sus temas
y línea de estudio, puede
trasmitir todo un escenario de
actualización, queremos que
nuestros egresados tengan ese
mismo compromiso de
investigación y búsqueda en
beneficio de la sociedad.”
�1 de noviembre de 2009
Por el uso eficiente del
recurso hídrico en México
La Cátedra Nacional de Ingeniería Civil 2009 “Emilio Rosenblueth”
efectuada en la UANL, formalizó convenios de colaboración científica,
académica y profesional mediante la creación de la Red Mexicana de Recursos
Hídricos para promover un manejo eficiente del agua.
instancias de gobierno en los
tres niveles, federal, estatal y
municipal, en el empeño para
preservarlos y promover su uso
adecuado.
“La oportunidad de tener a
investigadores y expertos muy
connotados en el ámbito
nacional e internacional
reafirma la validez de estas
cátedras creadas por el
consorcio para poner los
avances científicos y
tecnológicos al alcance de la
sociedad”, puntualizó Enrique
Lizbet García Rodríguez
E
l cambio climático
plantea para México
una importante
premisa: el manejo y
preservación de los recursos
hídricos en un territorio
habitado por más de cien
millones de personas. El asunto
centró las discusiones en la
segunda sesión de la Cátedra
Nacional de Ingeniería Civil
2009 “Emilio Rosenblueth”,
promovida por el Consorcio de
Universidades Mexicanas
(CUMEX) y cuya sede del 14 al
16 de octubre fue la UANL.
La firma del convenio de
formalización de la Red
Mexicana de Recursos
Hídricos (REMERH)
estructuró una serie de
convenios de colaboración
científica, académica y
profesional entre las
instituciones miembros.
“Formamos una red
multidisciplinaria con expertos
de alto nivel –informó su
coordinador Víctor Hugo
Guerra Cobián–, la integran
profesores, investigadores y
estudiantes de las instituciones
con los más altos indicadores de
calidad educativa, agrupadas
en el Consorcio de
Universidades Mexicanas.”
El CUMEX está conformado
por la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla, las
universidades de Guadalajara,
Colima, la de Occidente
Sinaloa, Quintana Roo, Sonora,
las universidades autónomas de
Aguascalientes, Baja
California, Ciudad Juárez,
Coahuila, Hidalgo, Estado de
México, Nuevo León, San Luis
Potosí, Yucatán, Tabasco,
Tamaulipas y Zacatecas.
“Nos proponemos trabajar
de manera coordinada para
mitigar la cuestión estresante
que actualmente vive el
recurso hídrico en México,
trabajarlo desde distintas
trincheras en función de las
capacidades de cada
colaborador de la red.”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
En el marco de la Cátedra
2008, celebrada en el Centro
Interamericano de Recursos
del Agua (CIRA) de la
Universidad Autónoma del
Estado de México, se logró el
consenso entre los asistentes
para formar la REMERH, hoy
dan continuidad al proyecto
con una perspectiva científica
e integradora desde el liderazgo
de la UANL.
“Es un tema que involucra
actores de muchos niveles,
actores de gobierno, usuarios,
organismos operadores; la
cátedra ha servido para
elaborar el reglamento de la
red, trabajar en proyectos de
investigación, financiamiento y
vinculación, a través de cursos,
seminarios, talleres”, agregó
Guerra Cobián, profesor de la
Facultad de Ingeniería Civil de
la universidad sede.
Mencionó que en Nuevo
León existe abastecimiento de
agua, sin embrago el organismo
operador advierte la urgencia
de un uso responsable.
“No estamos sufriendo los
problemas de la población del
Distrito Federal, pero el
organismo operador llama la
atención de los usuarios dado el
crecimiento de la población y la
actividad productiva, se
requiere implementar
proyectos para poder satisfacer
a futuro el vital liquido.”
El proyecto de
infraestructura hidráulica del
gobierno, Monterrey 5,
contempla ya la creación de
una red de tanques de
almacenamiento, una red
colectora de drenaje sanitario,
la ampliación del sistema de
aguas tratadas y otras acciones
para garantizar el suministro
de agua a desarrollos para los
próximos veinte años.
Cátedras CUMEX: avances
científicos y tecnológicos al
alcance de la sociedad
Con el fin de conformar redes
académicas para la formación
de recursos humanos a partir
de proyectos de investigación y
docencia, el CUMEX creó el
espacio de cátedras nacionales.
“Esta cátedra en ingeniería
civil ha tocado un tema tan
importante como es el recurso
hídrico, una de las prioridades
del país a corto y largo plazo, a
la que debemos toda atención
las instituciones educativas, las
Espinosa Aquino, coordinador
general del CUMEX.
El Dr. Aleix Serrat Capdevila
compartió con los asistentes a
la cátedra la experiencia de la
Universidad de Arizona en el
trabajo de redes de
colaboración para el estudio,
uso y gestión del agua.
“Más que un consumo
moderado, el recurso hídrico
debe tener un consumo
eficiente para que sea
sostenible, debemos involucrar
a los actores, encontrar
soluciones conjuntas,
adaptables a la realidad,
sostenibles.
“En nuestras instituciones
debe nacer el interés de hacer
investigaciones relevantes,
pero si no involucramos a los
gestores y distintos grupos de
usuarios no vamos a tener la
perspectiva completa de la
problemática del agua.”
Advirtió que el cambio global
exige un accionar en la
mitigación de los efectos
derivados del uso ineficiente,
en la adaptación de leyes y
regulaciones propicias y en la
utilización de energías
renovables.
13
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Estancia en Francia lo vincula a la
fabricación de celdas solares orgánicas
Lizbet García Rodríguez
U
na estancia francesa
de verano integró a
Jesús Cantú Valle en
un proyecto
multidisciplinario de
investigación en celdas solares
orgánicas. El estudiante de
noveno semestre de Física en la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas de la UANL se
integró a un equipo de
estudiosos de la división de
Electrónica Orgánica en el
Laboratorio de Integración de
Materiales a Sistemas (IMS) de
la Universidad de Bordeaux-1.
“Trabajamos diferentes
dispositivos, diodos emisores de
luz, materiales orgánicos,
transistores y celdas solares, yo
me integré al proyecto y fue
muy interesante trabajar con
ingenieros electrónicos,
químicos y físicos de Japón,
Vietnam, Taiwán, Alemania,
India, Francia, fue una buena
experiencia para medir los
conocimientos adquiridos en la
licenciatura y aprender cosas
nuevas.”
El proyecto de nuevas
fuentes de energía vinculó a
Cantú Valle con el área
específica de energía solar,
diseñando, fabricando y
caracterizando celdas solares
orgánicas.
“Es un dispositivo
compuesto de diferentes capas,
películas delgadas de distintos
materiales para producir
energía, antes había trabajado
con materiales inorgánicos,
ahora estamos trabajando
materiales con compuestos de
polímero y materiales
orgánicos, son más amigables
con el medio ambiente, es mas
económico fabricar un material
polímero, permite incrementar
la eficiencia de estos materiales
y se logra una tecnología más
viable en el futuro.”
Desarrollar técnicas para
producir energía en masa, de
menor precio, con una visión
hacia tecnologías sustentables
fue el propósito del equipo,
donde Jesús Cantú era el único
mexicano.
“Todo se trabaja sobre un
sustrato, luego va una placa
metálica como cátodo, sigue un
recubrimiento con un polímero
conductor sobre el cual se
deposita un polímero
semiconductor, y luego una
Fotos: Luis Salazar
Un proyecto de investigación sobre nuevas fuentes de energía de la
Universidad francesa de Bordeaux-1, relacionó a Jesús Cantú Valle
en el diseño y fabricación de celdas solares orgánicas
película de otro metal, nosotros
usamos mucho el aluminio,
también usamos vidrio, el
electrodo es transparente y
permite que entre la luz,
existen los electrones libres en
las capas de polímero, hacen
una disociación y generan
corriente eléctrica.”
Jesús habla con pasión del
tema, la estancia le regaló no
solo conocimientos técnicos,
también enseñanzas de otras
índoles.
“Es interesante saberte
miembro de un grupo donde
compartes diferentes
opiniones, ideas, pude medir
mis conocimientos y no
estamos mal, eso te quita un
peso de encima, un miedo, te
sientes con la confianza de irte
a cualquier lado, de integrarte
a un grupo de trabajo, me
sirvió mucho para adquirir
confianza, adquirir muchos
conocimientos en el área,
referencias, contactos y
aprender más de la vida.”
Su interés primario por la
electrónica orgánica y otros
temas relacionados, hizo que el
profesor Francisco Cabrera
encaminara al alumno con
investigadores del Centro de
Innovación, Investigación y
Desarrollo en Ingeniería y
Tecnología (CIDIIT), de ahí
surgió la invitación a Francia.
“He podido dar continuidad
a este tema, de hecho quiero
hacer mis estudios de
posgrados en el Departamento
de Electrónica, relacionados
con electrónica de estado sólido
o dispositivos superconductores,
semiconductores.
“Dentro de esta área se
trabajan la mayoría de los
dispositivos electrónicos, celdas
solares, diodos, transistores y
en base a eso se pueden hacer
diferentes aplicaciones en
MEMS, NEMS, DLCI,
dispositivos biomédicos, una
gama de variedades.”
Y con pasión inagotable,
Jesús ve su futuro estudiando
maestrías, doctorados,
llevando el tema a escalas
superiores de viabilidad y
escribiendo historia en el
mundo de la física
contemporánea.
�Tras las huellas del
Muro de Berlín
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM
DE HISTORIAS
Poesía de
Verso Norte
"Es bien importante
que el teatro tenga una
vigencia inmediata"
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Teatro
1 de noviembre de 2009
El director de teatro tuvo participación protagónica en las
actividades del Segundo Coloquio de Teatro Nuevo León
llevado a cabo del 21 al 25 de octubre en Colegio Civil
Centro Cultural Universitario donde habló de su trayectoria
y presentó con el Taller de Teatro Experimental de la UANL
la puesta en escena Fausto, el amor como metáfora de Johann
Wolfgang von Goethe
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Sergio García
“Es bien importante que el teatro
tenga una vigencia inmediata”
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“Salí de la primera escuela de teatro que
tuvo la Universidad, ligada a Bellas
Artes, que se ubicaba en la azotea de lo
que era el Colegio Civil”, comienza
diciendo Sergio García.
Teatrista, con más de cien obras
dirigidas, ha sido coordinador de la
Escuela de Teatro de la Facultad de
Filosofía y Letras de la UANL durante
veintidós años.
En este 2009, y con 50 años de
carrera como director, comenta en
entrevista acerca de su trayectoria y su
visión del teatro, que lo han llevado a
recibir importantes premios y
distinciones como la Medalla al Mérito
Cívico de Nuevo León y el Premio
UANL a las Artes.
Le ha tocado ver buena parte de
la historia del teatro en Nuevo
León.
A la anterior les tocó verla, a Rubén
González Garza y Julián Guajardo, yo
fui a raíz de que Lola Bravo llegó a
Monterrey y trajo las técnicas de
Stanislavski que había tomado de Seki
Sano. Con ella llegó el teatro moderno
y a mí me tocó la fortuna de entrar a
esa escuela e iniciar lo mío. Yo estaba
estudiando arquitectura, pero mi
vocación fue el teatro.
¿Y a qué se debió esta decisión
de estudiar arquitectura?
Me la pidieron en mi casa como
requisito porque estaban conscientes de
que del teatro no iba a vivir. Me sirvió
como unos diez años para tener una
entrada segura. Trabajando en Obras
Públicas, con el arquitecto Cortés Melo,
participé en la creación del Plano
Regulador que ahorita coordina todo el
crecimiento de la ciudad.
Pero realmente mi carrera en teatro
comienza gracias a una gran maestra
que tiene relevancia nacional, que ya
falleció. Bellas Artes mandó a Lola
Bravo a formar la escuela, junto a la
Universidad de Nuevo León y de esta
generación salimos Irma Lozano, Pepe
Marroquín “Pipo”, Enrique Fernández,
yo; salimos bastante gente preparada.
A raíz de eso tuve la fortuna de que
se creara la Escuela de Teatro dentro de
la Facultad de Filosofía y Letras, la
formó el licenciado Tomás González
de Luna, que habíamos sido
compañeros en la prepa, y entonces me
dieron la coordinación porque era el
único egresado de una escuela de teatro.
¿Cómo era aquél ambiente
teatral de los años sesenta?
Había mucha efervescencia porque
había muchos teatros pequeños.
Sólo el teatro Mayo era el
grande, el teatro
Monterrey
estaba recién creado, estaba el Montoya
como un monumento a la señora
Montoya, pero no existía el Luis
Elizondo, y el Aula Magna no estaba
completamente habilitada para hacer
teatro. Había grupos muy separados en
cuanto a ideologías o tendencias que no
podían verse. Entonces, la gente que
salimos de la Escuela de Teatro
también tendimos a formar grupos.
¿Qué significó la llegada de esas
técnicas actorales de
Stanislavski al Monterrey de los
años sesenta?
Muchísimo. El teatro se hacía a la
intuitiva, por un lado, y había un teatro
que era muy popular, parroquial.
Realmente había cabezas de grupo
como Elisa María Ortiz que formó el
Núcleo Teatral, estaba Julián Guajardo
que formó otro grupo de gente y la
escuela de teatro de Lola Bravo, pero
había teatros para todo mundo. Era un
momento en que bastaba un poco
de publicidad para que las obras
se mantuvieran meses y meses.
O sea, había una gran afición
teatral pero porque todavía la
televisión no ocupaba el
campo que ocupa ahorita,
que crea un tipo de
sensibilidad muy diferente.
Al público con el perfil de
los nuevos medios de
comunicación ya no le
funciona, la gente joven
quiere placeres
rápidos, inmediatos,
sensoriales, se vive la vida
muy aprisa, manejan la sexualidad
�Teatro / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2009
la simulación. Termina con un discurso
con mucha liberalidad, tienen mucha
donde dice que va a aparentar ser
experiencia sexual, y uno piensa que
honorable, pero debajo de eso, ser lo
reciben mucha información. Pero
más corrupto como el más digno de
tienen un terrible problema, ya
los gobernantes. Ahí también se mete
comprobado por sociólogos, ellos
otro concepto de la simulación que es
agotan la vida entre los 25 y los 30
el de la mujer. La mujer es la
años. A nivel mundial hay un alto índice
representante del mundo de la
de suicidios porque los ideales están
apariencia física para seducir. La obra,
agotados o se han deformado de tal
sin cambiarle el texto, pero en base a
manera que no funciona, no podemos
filosofías contemhablar realmente de conceptos como
poráneas,
dignidad, porque el joven no los
maneja. Ciertas ideologías que nos
mantuvieron a nosotros vivos
os
y en alerta, ya no funcionan.
ara d
ada p
r
a
P
¿Y cómo hacer teatro en
este panorama
posmoderno en que se
han perdido muchos
ideales?
Pues hacer teatro para una
mentalidad posmoderna, que es
lo que estamos haciendo a través
del Taller de Teatro Experimental
al montar un Hamlet en el cual la
voz de los adultos queda
eliminada y los jóvenes
toman la palabra, o sea,
se contó la historia de
Un secuestro
Hamlet pero poniendo
inesperado
en evidencia que el
discurso de ellos no es
de ellos, es impuesto por
los adultos. Es lo que
está pasando
actualmente. Ponemos
también un Don Juan de
Moliére en el que el
discurso final es el de la
corrupción como el
medio actual de vivir, y
si tú la practicas
abiertamente corres el
como las de Baudrillard, tiene
peligro de que la sociedad, que vive una
actualidad.
doble moral, te aniquile. Se usa la
Estamos hablando de montajes
máscara, se usa la simulación, vamos a
contemporáneos, pero ¿cuál fue
simular que tenemos valores, que
la primera obra que dirigió hace
tenemos sentimientos, pero cuando
50 años y cuáles las que más
nadie nos vea vamos a hacer las cosas
destacaría de su carrera?
que hacen los adultos. El final es
Comencé con una obra de Emilio
pesimista en ese sentido, y a los jóvenes
Carballido en una cena en Arquitectura,
no podemos ni tacharlos siquiera,
El censo. Era teatro estudiantil. Pero
terminan fumando marihuana y
entre las puestas de escena importantes
diciendo que es la mejor manera de
está Marat/Sade, que era un espectáculo
soportar el mundo porque el panorama
con 35 actores en escena, que es
está muy podrido. Los valores ya no
considerada como una obra parteaguas
son creíbles para la gente joven. El
en la forma de
teatro lo que hace es poner el espejo.
hacer teatro. Peter
Don Juan es un espejo de esta época,
Weiss cuando
con un final pesimista, de gente joven
escribió esta obra
que quiere sobrevivir en medio de un
hizo un
mundo sin valores.
espectáculo de
¿Cómo ve usted la dramaturgia
teatro total:
contemporánea al hablar de
cantaban,
estos temas?
bailaban, se
Tienen una enorme actualidad, se
manejaban ideas
corroboró en ambos montajes. En Don
porque toda la
Juan partí de las teorías y los ensayos de
problemática que
Jean Baudrillard, un filósofo francés
plantea la obra es
que maneja el concepto de la
el enfrentamiento
simulación. Don Juan está en función de
flama 3
entre Marat, que es un revolucionario, y
el Marqués de Sade, que es un nihilista,
y en medio está la Revolución Francesa.
Pero la extraordinaria idea de Peter
Weiss es que la obra se desarrolla en un
manicomio y los personajes que
interpretan la obra tienen una distorsión
de locura. Entonces estás viendo una
cosa y estás oyendo otra. Hay una
doble imagen que se maneja y el
espectáculo va narrando hechos de la
revolución hasta llegar a una
reflexión terrible: qué y con quién se
hacen las revoluciones. Una obra
muy fuerte que cumplió las cien
representaciones.
También está Equus de Peter
Shaffer que estuvo tres meses en
cartelera sin nada de publicidad y
con el teatro lleno. Con la
temática del niño que mitifica la
figura del caballo y que
realmente se funde con él y él
hace sus actos sexuales arriba
del caballo hasta que se
enfrenta a una chava y surge toda
una problemática donde se cuestiona la
psiquiatría como recurso de salud del
ser humano.
También destaco El gran teatro del
mundo de Pedro Calderón de la Barca
donde tuve el orgullo de representar a
México en el primer Festival
Internacional Cervantino y la fortuna de
estar en la Universidad de Nueva York
presentándola. Amor y restos humanos
(Brad Fraser), El papa y la bruja (Darío
Fo), realmente siempre tuve una pasión
por los grandes autores, primero
contemporáneos, y en esta época,
clásicos.
Todos autores con mucho que
decir respecto a la sociedad…
Mucho. Es bien importante que el
teatro, como nada más sucede en el
momento en que el público lo está
viendo, tenga una contemporaneidad,
una vigencia inmediata, porque el teatro
acaba en el momento en que se apagan
las luces y la gente se va. Entonces, tiene
un compromiso de contenido y de
forma hacia el público que lo está
viendo en ese momento, por eso es
muy importante que temas y
tratamiento de la obra sean inmediatos,
en sensibilidad y en ideología.
Dolores del Río le entrega del Premio
Único del Festival Nacional del Siglo
de Oro.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de noviembre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
Atrapando cadáveres
■ ELIZABETH JARAMILLO
Entre expedientes, folders y notas
autoadheribles, el Profesor Emérito del
Servicio de Neurocirugía del Hospital
Universitario, el doctor Román Garza
Mercado, con los años reflejados en sus
cabellos canos, y las horas de experiencia
con el bisturí evidentes en sus manos,
recuerda el periodo de transición entre la
antigua instalación de la Escuela de
Medicina y la actual.
Las malas condiciones de la antigua
Escuela de Medicina, ubicada atrás del
Hospital Civil, en lo que hoy es el
Hospital de Zona del IMSS, propiciaron
que algunos alumnos promovieran
movimiento de huelga, a fin de obtener
nuevas instalaciones para la facultad.
Señalaron que el lugar donde se
encontraban ya no era el adecuado. Sin
embargo, Garza Mercado señala: “el que
quiere estudiar estudia, quien desea
comodidades, pues sí estaba incómodo,
y el que de plano no quería estudiar, no
estudiaba. Pero las condiciones las
imponía el gobierno y el hospital que
tuvimos cuando estudiantes ofrecía
menos facilidades que nuestro actual
hospital”.
En 1948, luego de la venta de los
terrenos en donde se erigiera el primer
Hospital Civil “José Eleuterio
González” y la Escuela de Medicina, se
optó por rentar un inmueble, mientras la
construcción del nuevo plantel se
terminaba. El director era el Dr.
Roberto Treviño Martínez.
“Fuimos la primera generación (194854) que ocupó el edificio Tirso Garza.
Estaba en el segundo piso de la primera
tienda que Sears de México puso en
Monterrey, frente a la plaza de Palacio
de Gobierno (actual Macro Plaza)”.
Las condiciones para estudiar entonces
eran muy diferentes, no había la
tecnología de la que hoy gozan los
alumnos, ni los de medicina ni en
general.
“Creo que originalmente esa planta
alta iba a ser una especie de almacén, le
pusieron tabiques y se hicieron los
salones, el área de la dirección, la
subdirección, la biblioteca y la secretaría.
El director ya era entonces el doctor
Serapio Muraira. En la parte posterior
del edificio había una escalera de
madera, por ahí ascendíamos al segundo
piso en donde se daban las clases.”
No existía un cuarto frío donde
resguardar los cadáveres de práctica.
Para las disecciones los alumnos debían
ir a la Escuela de Odontología, a unos
escasos metros. Tenía en el segundo piso
un patio interior en donde había una pila
con formol, donde se “pescaban” los
cuerpos y se llevaban a la sala de
disección en donde había seis mesas de
mármol.
“Ahí estaban los cadáveres, había que
pescarlos con ganchos como lo hacen
los bomberos cuando buscan en los ríos
algún ahogado, luego entre todos
transportábamos los cuerpos a la mesa
donde hacíamos la disección, después
había que regresarlos a la pila”, comenta
el neurocirujano.
Una anécdota que recuerda Garza
Mercado es sobre la elección de la Mesa
Directiva, en las cual participó como
candidato a presidente en contra de
Eugenio Mireles y Maximiliano
Hernández, realizadas aún en el edificio
Tirso Garza.
Ese día tres desconocidos robaron las
ánforas que contenían los votos; hubo
acusaciones mutuas de los candidatos.
“Se llevó poco tiempo después un juicio
en el aula central, en la ‘plaza de toros’
como se decía, ya en el nuevo edificio;
pero no se encontraron culpables. Se
repitió la elección y la gana Maximiliano
Hernández”.
Luego de tres años en el segundo piso
de la tienda Sears, en 1951 se mudaron
maestros y estudiantes al nuevo edificio
de la Facultad de Medicina, en la
llamada sección poniente, hoy
Departamento de Anatomía, inaugurada
el 9 de noviembre de 1952 por el
director de la Facultad, el Dr. Serapio
Muraira, el rector Raúl Rangel Frías, el
gobernador Dr. Ignacio Morones Prieto,
siendo presidente Miguel Alemán Valdés.
“Fue excitante, cuando menos lo que a
mí me causaba era gran emoción y
esperanza de que iba a mejorar la
situación médica de la ciudad y en
particular de la Universidad. Creo que la
Facultad de Medicina a través del
tiempo se ha superado a sí misma con la
intención de constituirse como la mejor
Facultad de Medicina pública en el país.”
A 150 años de
la erección de la
Facultad de
Medicina y el
Hospital
Universitario, se
puede apreciar la
evolución de
estas dos
instituciones, de
sus alumnos y
sus profesores
que han sabido
sortear diversos
obstáculos,
siempre saliendo
avante.
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2009
flama 5
AQUEL MURO QUE SEPARÓ DESDE 1961 LA PARTE OESTE Y LA PARTE ESTE
DE BERLÍN DESAPARECIÓ EL 9 DE NOVIEMBRE DE 1989. ¿QUÉ QUEDA DE
ÉL? DEAMBULANDO SOBRE SUS HUELLAS A VEINTE AÑOS DE SU CAÍDA, EL
ANTROPÓLOGO Y ETNÓLOGO FRANCÉS DESCUBRE CICATRICES QUE
MARCARON DE MODO DURADERO EL IMAGINARIO EUROPEO.
Tras las huellas del
de
■ MARC AUGÉ
Le Monde diplomatique
L
as ciudades (las grandes) tienen
una relación especial con la
historia. Ésta invade su espacio
con la conmemoración, la
celebración ostentosa de victorias y
conquistas. La arquitectura sigue a la historia
como su sombra, aun cuando los lugares de
poder se desplacen de acuerdo con las
evoluciones y revoluciones internas. La
historia es también violencia y a menudo el
espacio de las grandes ciudades recibe
frontalmente los golpes. Lleva las señales de
sus heridas. Esa vulnerabilidad y esa
memoria recuerdan las del cuerpo humano y
son, sin ninguna duda, las que nos hacen la
ciudad tan próxima, tan emocionante.
Nuestra memoria, nuestra identidad están en
cuestión cuando la “forma de la ciudad”
cambia y no nos cuesta demasiado imaginar
lo que ha podido significar sus conmociones
más brutales para los que han sido sus
víctimas.
Respecto a Berlín, cuarenta años después
de la construcción del muro yo tenía dos
recuerdos en la cabeza. El primero se
remontaba a 1986 ó 1987, dos o tres años
antes de la caída del muro: había dejado una
tarde, bajo una lluvia otoñal, a algunos
colegas del Oeste para ir a ver a otros en el
Este. Tomé el metro con mi bolso de mano
y mi pasaporte para un viaje de una decena
de minutos con destino a Friedrichstrasse, al
puesto fronterizo. El tren subterráneo
atravesaba sin detenerse estaciones cerradas,
estaciones fantasmas como las que hubo en
París durante la Segunda Guerra Mundial.
El segundo recuerdo databa de 1994. Me
había reunido con Emmanuel Terray, que me
hizo visitar el este de Berlín, su patrimonio
histórico, infinitamente más rico que el del
Oeste, y las huellas numerosas de la
República Democrática Alemana (RDA), de
la presencia soviética, del Tercer Reich. El
muro había caído, pero el este de la ciudad y
su fría austeridad no tenían nada que ver con
la orgía consumista de la parte occidental.
Seguía habiendo dos ciudades en la ciudad.
Laboratorio histórico.- Berlín es, en gran
medida, una ciudad experimental: pueden
medirse en ella la fuerza del pasado y la del
olvido, las posibilidades y los límites del
voluntarismo, las relaciones entre la ciudad y
la sociedad, también entre la ciudad y el arte,
puesto que, desde las pinturas del muro a la
arquitectura agresiva de la Postdamerplatz, de
la posmodernidad a la cultura alternativa, la
capital de la Alemania reunificada es a la vez
un laboratorio y un museo. Es por sí sola
una síntesis de la historia del siglo pasado y
un testigo activo de la que se proyecta.
Quería por tanto ir a verla más de cerca
puesto que me decían que muy pronto la
ciudad estaría físicamente soldada de nuevo y
que de aquí en más sólo quedaban algunos
vestigios difícilmente reconocibles de la
antigua división.
Lo primero que se podía hacer,
evidentemente, lo más fácil, aun cuando
pareciera un seguimiento de pistas un poco
descabellado, era partir a la búsqueda de
restos del muro. Las indicaciones que
proporcionaban los guías sugerían que esos
restos habían adquirido el estatuto de
“lugares de memoria”, espacios de
conmemoración de los que a partir de Pierre
Nora sabemos que no son necesariamente el
lugar de una memoria efectiva, todavía viva.
Comencé por el más evidente, Checkpoint
Charlie, del que el cine y la literatura
alimentaron en nosotros una suerte de
recuerdo, aun cuando no hayamos estado
nunca allí.
Me dirigí allí a pie, bajo un sol
esplendoroso, desde Charlottenburg, barrio
señorial del Oeste. Me había instalado no
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de noviembre de 2009
lejos de la Kurfürstendamm, la famosa
Ku’Damm, una de las arterias comerciales
más elegantes de la capital para apreciar
eventualmente los contrastes y las
transiciones. De hecho, cuando se avanza
hacia el este, por los barrios Tiergarten y
Kreuzberg, se va notando un cambio de
clima progresivo. Queda algo de la atmósfera
“alternativa”, los tatuajes y el piercing parecen
la regla, los bares baratos abundan. Pero
desde que se gira hacia el norte para abordar
la célebre Postamerplatz, por donde pasaba
el muro, el decorado cambia. Viene entonces
la sorpresa: vista desde el Oeste, la plaza está
dominada, aplastada, por edificios
ultramodernos. El sector Mercedes Benz, un
monstruo de vidrio. Los propietarios de los
lugares (Sony, Mercedes, Synthelabo,
Hiatt…) se anuncian sin remilgos.
Podríamos creernos en Hong Kong, Tokio o
Vancouver. Pero no: porque aquella mole a
modo de acantilado se alza sobre una serie
de solares desventrados, erizados de grúas.
No se ha logrado la cicatrización.Paradójicamente, tal vez la herida no resulta
en ninguna parte tan visible como en este
lugar de arquitectura ostentosa. Una
“Infobox” permite contemplar desde el
presente el paisaje futuro, pero no se sabe si
No se sabe si la sensación de “frontera” que
prevalece aquí se debe más a la extensión de
las obras o a la enormidad deliberada, casi
demasiado concienzuda, de lo ya construido.
la sensación de “frontera” que prevalece aquí
se debe más a la extensión de las obras o a la
enormidad deliberada, casi demasiado
concienzuda, de lo ya construido.
Checkpoint Charlie está situado más allá
de la Postdamerplatz. Tomando la
Leipzigstrasse hacia el este, girando después a
la derecha por la Mauerstrasse (la calle del
Muro), se lo aborda frontalmente, como los
tanques soviéticos cuando lo hacían frente a
los tanques estadounidenses. Checkpoint
Charlie se ha convertido en un lugar
folclórico y el célebre panel en el que figuraba
“You are leaving the American Sector” (deja
usted el sector estadounidense), traducido en
las otras tres lenguas implicadas, está
presente en innumerables tarjetas postales.
Proporciona también material para algunos
soportes publicitarios graciosos. Así, en la
calle del Muro, frente al inmueble de L’Oreal,
hay una peluquería que se llama “Hair Point
Charly”.
Esa calle desemboca en la Friedrichstrasse,
en medio de la cual se encuentra aún una
garita militar de Estados Unidos (“U.S.
Army Checkpoint”), protegida por sacos de
arena. No lejos de allí, estaba estacionado un
ómnibus, cerca del museo de Checkpoint
Charlie donde se pueden ver fotos y películas
sobre la historia del muro, objetos utilizados
durante evasiones exitosas y testimonios
sobre las acciones no violentas realizadas a
favor de los derechos humanos en el
mundo.
Durante dos días, los ómnibus de turistas
me iban a ayudar en mi búsqueda de restos
del muro. Cuando, con el plano en la mano,
creía aproximarme a mi objetivo, me
encontraba generalmente con uno o dos,
estacionados, que me precisaban el
emplazamiento. No más, porque el turismo
no es en Berlín como en París. La longitud
de las calles, la fluidez de la circulación y una
demografía relativamente restringida (tres
millones y medio de habitantes para una
superficie ocho veces superior a la de París)
hacen de ella una ciudad aireada por la que se
camina bien, sin muchedumbres, a veces casi
desierta. Los turistas, con la excepción de
algunos estadounidenses y franceses, eran
casi todos alemanes. En suma, me resultó
reconfortante que el Muro, su construcción,
su destrucción, su memoria, fuese
considerado por los alemanes como un
asunto propio, a pesar de todas las imágenes
que lo acompañan y que con el tiempo
fueron adquiriendo ribetes de caricatura a
escala planetaria, desde el “Ich bin ein
Berliner” de John F. Kennedy en 1963, al
violoncello de Rostropovitch en 1989.
Al día siguiente llovía; me desplacé en
metro. Cuando se parte hacia el norte por la
S. Van, se pasa por estaciones que bordeaban
el muro. La línea es aérea. A la derecha, entre
eriales industriales, calles marginadas, pueden
verse obras en construcción en medio de un
desorden imposible de descifrar del que
emergen a veces bloques de cemento
imponentes, ruinas de algunos búnkers
desaparecidos y fragmentos del muro más o
menos identificables, aunque existe el riesgo
de confundirlos con otros muros de origen
incierto, cubiertos de pintadas, que atraviesan
el paisaje de forma aleatoria como para
embrollar el juego y despistar la mirada del
paseante excesivamente curioso. Esa tierra de
nadie mata todo comentario. A la izquierda
está muy cerca el campo, como suele suceder
en Berlín (he visto conejos de monte a dos
pasos de la Puerta de Brandeburgo) y la vista
se pierde entre el ramaje sacudido por el
viento.
Esa misma impresión abigarrada (de
barrio agradable, de solares abandonados y
de frontera incierta) se produce en el camino
de vuelta. Descendí a Nordbahnof (Estación
del Norte) para recorrer la Bernauerstrasse,
uno de los lugares destacados del muro, si
cabe hablar así, puesto que allí se encuentran
dos verdaderos monumentos: el Memorial
(paneles de muro metalizados, paredes lisas
y mate que a la vez prolongan y fijan una
porción del muro original, blanqueada y
como vitrificada, donde se han borrado
definitivamente dibujos y graffiti) y la nueva
capilla de la reconciliación, edificada en el
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de noviembre de 2009
emplazamiento de la antigua, destruida en
1985 para despejar la zona de tiro. Al salir de
la estación, me desorienté unos instantes en
la Gartenstrasse (calle de los Jardines) donde
había también muros cubiertos de pintadas,
y después caminé por la Bernauerstrasse
(había advertido un poco más lejos un
ómnibus estacionado). Resguardándome de
la lluvia al borde de la ruta, de repente me di
cuenta de que sin saberlo me había adosado
al muro, al verdadero muro de Berlín,
reconocible por su cima redondeada donde
las pinturas, en unos cincuenta metros,
habían escapado al tratamiento radical de la
zona del Memorial. Detrás se extendía hasta
perderse de vista, oculto entre las ramas y el
follaje de los árboles, el Cementerio de los
Inválidos –donde pueden encontrarse
también algunos fragmentos del muro– y
que en aquella mañana lluviosa contribuía al
carácter un tanto irreal del paisaje.
Un siglo entre los muros.- En el interior
del pequeño museo se encontraba la
panoplia habitual, tarjetas postales,
recuerdos, libros, películas y se podían ver
algunas fotografías, entre ellas la del ex
ministro francés de Defensa, Charles Hernu,
concentrándose en 1984 ante el Memorial
alzado en ese mismo lugar entonces: su
visita no había escapado a la vigilancia y a las
cámaras de los vopos (policías militares de la
RDA) que sin duda no imaginaban que
estaban contribuyendo de esa manera a las
futuras retrospectivas de la ciudad sin muro.
De regreso, me detuve de nuevo en la
Postdamerplatz para completar mi
exploración de la víspera. Efectivamente, no
lejos de Checkpoint Charlie hay un trozo
notable de muro en la Niederkirchnerstrasse.
Está adornado con frescos y graffiti, pero los
ómnibus que se detienen a su altura tienen
otro destino: la exposición “Topografía del
Terror”, consagrada al Tercer Reich, instalada
provisionalmente en su base, del lado de
Berlín Este, en las excavaciones que se han
realizado en los bajos de un edificio de la
Gestapo. La exposición de fotografías (todas
comentadas en alemán, sin traducción)
resulta especialmente impresionante, tal vez
porque está situada en el corazón mismo de
la capital nazi, cuya imagen reactualiza. El
antiguo ministerio del Aire está cerca, intacto
y ocupado hoy por el ministerio de Finanzas.
Goering, Checkpoint Charlie, la
Postdamerplatz y algunos turistas un poco
perdidos: un siglo se desliza entre los muros
de Berlín.
Por la tarde, retomo la S. Van para ir a
observar el último vestigio del muro
señalado a la atención de los visitantes. Hice
el cambio en Alexanderplatz (en la superficie
una arquitectura muy estalinista; en el
subsuelo una muchedumbre muy abigarrada
apartándose al paso de unos cabezas rapadas
en ropa de combate) para descender en
Ostbahnof (Estación del Este). Una calle de
la “Comuna de París” desciende hacia
Mühlenstrasse (la calle de los Molinos)
donde se descubre, sobre poco más de un
kilómetro, el lado este del muro.
Sobre Mühlenstrasse, la situación es un
poco especial: la calle corre a lo largo del
Spree, el río de Berlín, que ha quedado
abierta a la circulación, y un inmenso solar
abandonado se extendía, se extiende todavía,
entre ella y el muro. La cara este del muro no
está cubierta de improvisaciones pictóricas:
reina el orden, y además el muro está situado
al final de la zona prohibida. Pero en 1990 la
porción salvaguardada de la Mühlestrasse fue
confiada a distintos artistas que la decoraron.
Se la ha llamado East Side Gallery. Lo más
notorio allí, bajo el cielo gris de esa tarde de
verano, era la sensación de soledad y
abandono. Sólo me crucé con dos o tres
grupos de jóvenes, que no dirigieron ni una
sola mirada hacia el muro: formaba parte de
su decorado. Extraño decorado en verdad: a
un lado de la calle, el muro, la galería East
Side, más allá del cual los techos de Berlín
Oeste apenas se podían ver; del otro, una
acera llena de baches invadida por la maleza,
boquetes y eriales en el alineamiento de las
casas abandonadas cuyas ventanas habían
Entre eriales industriales, calles marginadas,
pueden verse obras en construcción en medio
de un desorden imposible de descifrar del que
emergen a veces bloques de cemento
imponentes, ruinas de algunos búnkers
desaparecidos y fragmentos del muro más o
menos identificables, aunque existe el riesgo de
confundirlos con otros muros de origen incierto.
quedado tapiadas también, como el espacio
que tenían enfrente.
El muro se detenía en la esquina de
Mühlenstrasse y el puente sobre el Spree (el
Oberbauenbrücke, uno de los antiguos
puntos de paso célebres entre el Este y el
Oeste). Atravesé el puente y regresé a pie
atravesando Kreuzberg. En los kioskos de
diarios, los periódicos turcos estaban tan
presentes como los alemanes. Mujeres con
velo hacían sus compras antes de la cena.
Algunas parejas, aprovechando que había
escampado, bebían cerveza al aire libre.
El tercer día, la víspera de mi partida,
renuncié a mi seguimiento de pistas y me
flama 7
paseé al azar por Berlín, franqueando varias
veces y sin prestar atención la antigua línea
divisoria. Un salto al Schloss
Charlottemburg, el castillo de Federico I y
Federico II de Prusia, me permitió
reencontrar la elegante geometría de la Época
de las Luces, la ligereza del siglo XVIII.
Aprecié en el Reichstag el arte de armonizar
las ruinas, un logro de la arquitectura
contemporánea. Este arte se manifiesta
también en la iglesia conmemorativa del
emperador Guillermo, cuya torre nueva
parece apoyarse en el antiguo campanario
roto que se abre al cielo.
Estos lugares donde el presente desborda
al pasado sin aplastarlo, algo dicen sin duda
sobre Berlín y sobre Alemania: sobre una
aspiración a la modernidad más moderna y
más consumista (dos de los mayores centros
comerciales de Europa están situados en la
proximidad de la iglesia conmemorativa),
pero también sobre una aspiración que
nunca es tan simple, nunca carece de matices
o remordimientos. Los McDonald’s que se
funden en la arquitectura funcional de los
nuevos barrios son más discretos en Berlín
que en ningún otro sitio, y los lugares más
frecuentados siguen siendo las cervecerías,
donde se consume a cualquier hora la cocina
más tradicional.
El espacio de la ciudad funciona a la
medida de esos contrastes y de esa tensión.
No creo que la frontera Oeste-Este vaya
nunca a borrarse. Sin duda no esperó al
muro para existir. Sin duda sería
reduccionista imputar todas las rupturas
visibles en Berlín a la antigua división entre
los dos Estados. Muchos muros recorren las
megalópolis del mundo actual, que separan
de manera más o menos abrupta a ricos y
pobres, instalados e inmigrantes, viejos y
jóvenes, bienpensantes y rebeldes… Pero en
Berlín, esas oposiciones se injertan en un
territorio cuyas heridas expresan las locuras
del siglo XX. Berlín continúa siendo, como
ha escrito Emmanuel Terray, “el paraíso de
las sombras”.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de noviembre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Sara Uribe
(Que bonito es el dinero)
No me malinterpreten, no soy materialista o avaro, el
comentario es porque están circulando dos nuevos billetes el
de cien pesos y el de doscientos con diseños muy bonitos y
motivos sobre la Independencia y la Revolución por esto del
bicentenario y el centenario, lo malo de esto son dos cosas:
los tienes que gastar luego luego (por la crisis) y no lo puedes
coleccionar y, la otra es que espero que los billetes anteriores
que en una literaria coincidencia traen a dos grandes poetas
mexicanos: sor Juana y Nezahualcóyotl, no dejen de circular;
por cierto, el de cien pesos, el nuevo, trae una estrofa de la
canción de Adelita, y el viejo, un poema del rey poeta, sin
duda ese es el valor agregado del dinero.
(Querétaro, Querétaro, 1978).
Desde el año de 1996 radica en
Tampico, Tamaulipas. Es
Licenciada en Filosofía. Obtuvo el
Premio Regional de Poesía
“Carmen Alardín” 2004, el
Premio Nacional de Poesía
Tijuana 2005 y el Premio
Nacional de Poesía “Clemente
López Trujillo” (Bienal de
Literatura, Yucatán 2004-2005). Fue becaria del Fonca (20062007). Ha publicado Lo que no imaginas (Conarte, 2005),
Palabras más, palabras menos (Imac, 2006) y Nunca quise detener el
tiempo (Itca, 2008). Fue incluida en el Anuario de poesía 2006 y
2007, del FCE; y en La canasta, An Anthology of Latin
American Women Poets (Editorial Zignos, 2008; selección y
traducción de Toshiya Kamei). Actualmente estudia la
Maestría en Innovación Educativa. Es directora del Archivo
Histórico de Tampico, Tamaulipas, y columnista del
suplemento cultural del periódico La Razón.
En sus palabras
¿Qué tiene la poesía que decirnos en un país donde muy poca gente lee
poesía?
La poesía nos dice de sí la posibilidad de ser otros: la
alteridad, la diferencia y lo contingente. El acto sí, pero
también y sobre todo la potencia. Las azarosas posibilidades
del lenguaje. La apropiación de los signos.
Nos dice también que hay que abandonar un poco la
solemnidad de las presentaciones de libros y las lecturas para
un selecto grupo, que hay que acudir a las aulas y los patios
de las escuelas, a las plazas públicas, a los medios de
transporte, a las bardas, a los no lugares. La poesía debe ser
contagio que toque a tu puerta.
Un poema
P IENSO EN MI PADRE sentado al filo de la cama. Algo está
desapareciendo. En la casa que a orillas del río abandonamos como
prófugos enfebrecidos. Algo está desapareciendo. En la serpentina
luz. En el vértigo.
Nunca
aprendí a nadar ni he vuelto a esa ribera. Alguien está hablando
del humo, de su voz oculta entre el follaje: disfraces, disfraces. Todos
estos años he asediado el recuerdo de la noche en que nos
convertimos en nómadas y dejamos atrás la casa intacta.
Alguien ha estado hablando del humo.
A través de la pequeña ventana que daba al patio aún puedo
ver los pasillos iluminados, mi desordenada habitación, la consola
junto al sofá, la vajilla azul de la que faltaba un instante
él
pensaba que los poemas eran sombras
y en la mesa puesta, mi
padre y yo sentados, esperando que alguien entre a servirnos la
cena.
Próximas mesas de Verso Norte 2009
Miércoles 4 de noviembre, 20:00 horas
Lugar: Sala “Francisco Zertuche”, del Colegio Civil Centro Cultural Universitario
Los poetas que leerán su obra son José Francisco Villarreal, Livier Fernández
Topete, Carlos Velázquez, Bernardo Chapa y Antonio Delgado Garza.
Miércoles 18 de noviembre, 20:00 horas
Lugar: Sala de Proyecciones “Cinema Fósforo”, del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario
Los poetas que leerán su obra son Joel Servín, Martha Zoraida Olivares,
Rosa María Villarreal, Ramón Cortázar y Carmen Ávila.
(Impostores e impuestos)
Y hablando de valor agregado nos acaban de recetar más
impuestos, yo la verdad no creo que con eso mejoremos, ¿y
el empleo?, ¿y los salarios? bien gracias, 16% de iva y 3% a
Internet, telefonía celular y televisión por cable, entre otros;
en serio sólo fíjense en quienes aprobaron la medida y
quienes se opusieron, esto para la memoria en las elecciones
venideras; por cierto, circula en Internet un video en donde el
presidente cuando estaba en campaña y aún era candidato
promete y propone que no habría aumento de impuestos,
¿cómo queda?, y lo más triste, ¿cómo quedamos
nosotros?
(Nueva librería)
Esta sí que es una buena noticia: La editorial Oficio ha
decidido ampliarse y está por abrir una librería en Monterrey
que estará ubicada en la calle Aramberri 1311 en el mero
centro de la ciudad; sin duda eso nos pone de buenas. Los de
Oficio prometen además de los libros que ellos editan, un
catálogo completo de títulos difíciles de encontrar por estos
lugares, un saludo y una felicitación a Arnulfo Vigil y a todo
su equipo editorial. Mayores informes al teléfono 8340-8905
con la guapa señorita Rocío Maybe.
(Underclown)
José Eugenio Sánchez es un vaquero regiotapatío que escribe
poesía y se la pasa cool por la vida, pues bien, Chepe, como se
le conoce en el inframundo literario, acaba de sacar un libro
con sus poemas antes editados en España donde es súper
famoso; la editorial es Almadía y el libro se llama Escenas
sagradas del oriente; yo lo compré en la Librería Gandhi, dicen
que sabotea a la cultura pop para, a su vez, renovarla.
Compruébalo leyéndolo, te vas a divertir, entre otras cosas.
(Conarte)
Ya tenemos nuevo gobernador y lo que tiene es muchos
pendientes por resolver, uno de ellos es el nuevo titular del
Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León; hasta
ahora no se ha anunciado nada y circulan rumores con
algunos nombres; pocos han animado esa discusión, Xavier
Araiza y Ángel Sánchez Borges, por ejemplo, han hecho
interesantísimos planteamientos en algunos medios que
esperamos sean tomados en cuenta para una buena decisión,
todo por el bien de la cultura y el arte del Estado.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de noviembre de 2009
Regresa la Feria
Presentará este 25 de noviembre en las
Expositores
instalaciones de Cintermex las ofertas
educativas de ochenta universidades de
diez países del continente europeo.
Lizbet García Rodríguez
P
ara quienes han
considerado a
Europa como un
destino posible de
estudio y aprendizajes de vida,
regresa el 25 de noviembre la
Feria Europosgrados, la más
grande de México, organizada
desde hace seis años en la
ciudad de México y Monterrey.
“Vienen representantes de
unas ochenta universidades de
diez países europeos”, informó
Malgorzata Liszt, lectora del
Servicio Alemán de
Intercambio Académico
(DAAD), representación oficial
de las universidades alemanas
en el extranjero con
información sobre carreras de
grado y posgrado, becas y
programas de intercambio con
el sistema de educación
superior de aquel país.
Maestros, estudiantes e
investigadores de todas las
universidades están invitados
para este 25 de noviembre
desde las 14:00 hasta las 22:00
horas en Cintermex; solo
necesitan inscribirse en la
pagina de Internet
www.europosgrados.org/ y
acudir este día para conocer las
ofertas y escuchar las charlas
informativas.
El año pasado la Feria
Europosgrado recibió a más de
15 mil interesados en el país y
se prevee incrementar la cifra.
Particularmente,
representantes de quince
universidades alemanas
estarán presentes este año.
“Ha habido muy buena
aceptación del publico, cada
año crece el número de
visitantes, es una feria
conocida, los estudiantes se
interesan por visitarla, conocer
directamente a los
representantes de
universidades europeas y
encontrar ofertas ventajosas
según sus especialidades.”
Europosgrados es organizado
por DAAD, en coordinación
Alemania
Italia
Bélgica
Suecia
España
Suiza
o Francia
o Irlanda
o Holanda
o México
o Hungría
o Inglaterra
o Países nórdicos
o Unión Europea
con Campus France México,
agencia nacional del gobierno
francés para la promoción de su
enseñanza superior, la
organización holandesa Nuffic
Neso para la cooperación
internacional en educación
superior, y
UNIVERSIDAD.ES, la
fundación para la proyección
internacional de las
universidades españolas,
quienes dan a conocer sus
oportunidades de estudio para
interesados de México y otros
países latinoamericanos.
En la ceremonia de Premios
Eventus, donde se reconocen
los mejores eventos del año en
Cintermex, Europosgrados
2008 ganó el premio a la Mejor
Exposición de Promoción
Educativa y fue nominado
como Mejor Evento Evaluado
por sus Visitantes.
DAAD mantiene contacto
con ex alumnos
La presencia de lectores del
Servicio Alemán de
Intercambio Académico en la
UANL ha sido el puente para
que estudiantes neoleoneses
establezcan contactos con el
mundo académico en
Alemania.
Mantener contacto con
exalumnos e interesados en las
ofertas educativas del DAAD
es la prioridad, según
Malgorzata Liszt.
“Vamos a tener un taller
para las universidades de
Alemania que están
cooperando con la UANL, el
ITESM, la UR y la UDEM en
un programa de intercambio
para ingenieros jóvenes;
queremos hacer nuevos
acuerdos, fomentar nuevas
oportunidades de intercambio,
y ver entre todos la manera de
funcionar cada vez mejor.”
Las reuniones de “alumi” del
Servicio Alemán de
Intercambio Académico
mantienen el vínculo entre la
organización y los estudiantes
que han pasado por sus ofertas
educativas.
“Recientemente tuvo lugar
el primer seminario de
Fitoterapia y Fitoquímica, en
el marco de reuniones de alumi
del DAAD, fue en Parras de la
Fuente, Coahuila, como
iniciativa de los doctores Carlos
Armando López Moreno de la
Universidad Autónoma de
Coahuila e Isaías Balderas
Rentería y Ramiro Quintanilla
Licea de la UANL.”
En el encuentro presentaron
a la comunidad científica los
resultados y las tendencias en
el campo de la fitoterapia y
fitoquímicia desde diversas
perspectivas, la medicina
transnacional, el control de
calidad, la genómica, su
asociación con otras ciencias
como la paleobiología, y las
aplicaciones de los
fitocompuestos como
antioxidantes.
15
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Lizbet García Rodríguez
L
a historia de su vida
tiene banda sonora
instrumental. David
Josué Zambrano de
León está hecho de música, de
estudiarla, enseñarla, vivirla,
investigarla. Esto último lo ha
reforzado recientemente con
su trabajo Fundamentos
estético-filosóficos de la música
y sus mediaciones pedagógicas,
defendido como tema de tesis
al doctorado en Ciencias
Filosóficas por la Facultad de
Filosofía e Historia de la
Universidad de La Habana, a
través del Instituto de
Estudios Superiores José Martí
de Monterrey.
“En un mundo globalizado,
la formación académica del
maestro universitario exige un
despliegue de conocimientos y
habilidades a la par de las
mejores universidades”,
señala.
El estudio basado en los
métodos lógico e histórico,
hermenéutico y heurístico,
abre perspectivas en torno a
cómo despertar el interés por el
conocimiento en los
estudiantes. El Dr. Zambrano
busca fundar los presupuestos
metodológicos de una
alternativa pedagógica musical
para la formación integral del
hombre, el desarrollo de la
sensibilidad y la razón
artísticas, y con ello, viabilizar
una rica espiritualidad
humana.
“Consideré la importancia
del pensamiento filosófico en
relación a la música en la Edad
Antigua, el Medioevo, el
Renacimiento y la Época
Moderna, tratando de aludir a
la trascendencia del saber
artístico-musical en la
formación integral del ser
humano, el valor formativo de
la música en el plano cognitivoafectivo y de presentar
modelos pedagógicos y
metodologías vigentes en el
proceso de enseñanzaaprendizaje en el nivel primario
público mexicano.”
Un trabajo “trascendente” al
decir de la doctora habanera
Milagros Flores Corbelle,
profesora titular del
Departamento de Filosofía y
Teoría Política para las Ciencias
Naturales y Exactas de dicha
dependencia.
“El trabajo devuelve a la
expresión y apreciación musical
su postura significativa en el
curso de la historia, además de
realizarlo a partir de una
mirada crítica a lo largo de su
devenir histórico para llegar a
una concreción en alternativa
pedagógica teórico-
David Josué Zambrano de León
Ofrece una alternativa pedagógica musical
para la formación integral de escolares
Foto: cortesía David Zambrano
Su tesis Fundamentos estético-filosóficos de la música y
sus mediaciones pedagógicas, con la que recibió el título
de doctor en Ciencias Filosóficas, fue reconocida por la
Facultad de Filosofía e Historia de la Universidad de La
Habana, por su aportación a la enseñanza de la música.
metodológica que redunde en
una proyección más plena del
hombre, dirigida a las edades
más tempranas, donde las
posibilidades educativas ideales
preparan su continuación, por
lo cual este trabajo es a la par
una reflexión novedosa desde el
ángulo científico.”
Con veintitrés años de
experiencia docente en el
claustro de maestros de la
Facultad de Música de la
UANL, sus actividades como
pianista, maestro, escritor y
editorialista le han ayudado a
conformar una visión del arte,
la filosofía y la música,
coronada por las indagaciones a
un tema descrito por el Dr. C.
Carlos Jesús Delgado Díaz, “de
gran actualidad y relevancia,
que trasciende las fronteras de
México”.
“Es una propuesta
pedagógica de méritos
indudables. La tesis realiza un
aporte indudable a la
comprensión del papel
educativo de la música y su
importancia para la escuela
pública contemporánea”, fue
uno de los criterios laudatorios
del oponente Delgado Díaz.
Según el Dr. Gilberto Valdés
Gutiérrez, profesor titular del
Instituto de Filosofía de Cuba,
la tesis de Zambrano de León
propone un diseño
metodológico práctico dirigido
a promover el desarrollo de la
sensibilidad y la razón
artísticas en los niños y niñas
de la escuela pública mexicana.
Para el Dr. Lino Tomás
Borroto López, profesor titular
de la Facultad Latinoamericana
de Ciencias Sociales de Cuba
“la tesis es novedosa, si bien es
cierto que el vínculo entre
filosofía y música se ha tratado,
no se encuentra con
regularidad un vínculo que la
ponga en contacto directo con
una realidad educativa y tenga
además una salida pedagógica”.
El profesor José Carlos
Vázquez López, decano de la
Facultad de Filosofía e Historia
de la Universidad de La
Habana, informó que “el
Tribunal Nacional permanente
de Ciencias Filosóficas de la
República de Cuba, además de
reconocer las aportaciones
sustantivas del Dr. Zambrano
de León, sugiere que la tesis
sea publicada como libro pues
será de gran utilidad tanto para
los especialistas en el tema
como para los maestros y
profesores en general”.
La opción de titularse por la
Universidad de La Habana, a
través del Instituto de
Educación Superior José Martí
de Monterrey, ha nutrido de
manera especial al incansable
estudioso.
“La formación académica de
los maestros cubanos es
excelente, me permitió
enriquecer mi acervo, y resultó
bastante estimulante tener a
personalidades del mundo de la
filosofía como asesores y
tutores”, explica Zambrano de
León.
“Aprendí caminos que
habrían permanecido ocultos
para mí, maneras de
investigar, de interpretar un
texto, de desarrollar una idea;
logré la calificación más alta y
fue una experiencia rica en
cuanto al protocolo para
exámenes de grado de doctor,
resultando en una valiosa
interacción de conceptos y
enfoques para nutrir el proceso
de enseñanza-aprendizaje en
los distintos niveles del
currículo universitario.”
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Certamen Nacional de Pastorelas
Pablo Gerardo Amador Piza
“Nunca había ganado más
que el aplauso del público”
R
Lizbet García Rodríguez
egresa el tiempo de pastores, diablos,
pesebres y niño Jesús. En su edición
2009 el Certamen Nacional de
Pastorelas convocado por la
Secretaría de Extensión y Cultura a través de la
Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural
premió la propuesta de Pablo Gerardo Amador
Piza con su obra El retablo del Señor de las
Maravillas.
Con el pseudónimo Supranet, el dramaturgo
de la ciudad de México participó por primera vez
en el certamen universitario de Nuevo León.
“Como dramaturgo tengo unos veinte años y
nunca había ganado nada, más que la
satisfacción y el aplauso del público, es un gran
honor que los jueces se hayan fijado en un
trabajo hecho con mucho cariño hacia el género,
es la primer pastorela que escribo y el primer
premio recibido por mi trabajo”, dijo Amador.
El jurado, integrado por Jorge Segura,
Josefina de la Garza y
Roberto Alanis, fue
unánime en su
veredicto.
“Coincidimos con
nuestra favorita, –
anunció Josefina de la
Garza– se trata de una
pastorela interesante,
el autor hace una
adaptación de un
entremés cervantino,
El Retablo de las
Maravillas, con los personajes de Chirinos y
Chanfalla, que en este caso ayudan al diablo a
detener un poco a los pastores, eso nos pareció
interesante, creativo, la cuadratura bien hecha,
una de las mejor escritas.”
Este año participaron un total de quince obras
procedentes de Tabasco, ciudad de México,
Michoacán, Puebla, Veracruz, San Luis Potosí y
Nuevo León, entre otros.
El jurado tomó en cuenta aspectos como el
tema, corte de la obra, contenido, escenas,
actos, cantidad de personajes y tradición.
“Se presentaron buenas propuestas, pero la
decisión respecto al ganador fue unánime, –dijo
Roberto Alanís– el texto es muy completo, está
muy rico, tiene comicidad, cuestiones
tradicionales, el manejo del lenguaje, el uso de
sois, vais, toda esa forma del español antiguo le
otorga un toque todavía más tradicionalista.”
El Arq. Juan Alanís Tamez, titular de la
Dirección de Artes Musicales y Difusión
Cultural, anunció que la obra galardonada se
montará próximamente por maestros y alumnos
de la Facultad de Artes Escénicas, y felicitó al
ganador por su apego a la finalidad del certamen
de fomentar las tradiciones mexicanas y rescatar
nuestro acervo cultural.
Es la primera vez que el premio recae en un
participante capitalino; en los últimos años
habían ganado concursantes de Puerto Vallarta,
Monterrey, Tepic, Ciudad Juárez y Morelia.
17
]
cultura
1 de noviembre de 2009
Nota de amor de la Preparatoria 15
Concurso Intra-universitario de Rondallas 2009
Premian mejores agrupaciones románticas
C
Eddisa Garza
on un aroma de
romanticismo y una vibra
de emoción, fue como se
llevó a cabo el Concurso
Intra-universitario de Rondallas 2009
que tuvo lugar en el Aula Magna del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
En este certamen participaron las
agrupaciones musicales de
preparatorias y facultades de la
UANL que deleitaron al emotivo
público con canciones como “Somos
novios”, “Vuélveme a querer”,
“Sentirme vivo”, entre otras.
Como invitado subió al escenario el
cuarteto Los Amantes Tenores,
agrupación de opera pop que dejó
maravillado a los espectadores al
interpretar cuatro románticas
melodías. El grupo está integrado por
Arturo, Ray, Bruno y Norge, quienes
han tenido la oportunidad de
compartir los escenario con
personalidades de la música como son
la soprano italiana Phillipa Giordano,
Yahir, Estrella y Aranza.
Las rondallas se dividieron en este
concurso en tres categorías: C, B y A,
los ganadores de cada una de ellas
fueron los siguientes.
Categoría C: primer lugar, la
rondalla de Facultad de Enfermería y,
segundo lugar, la Facultad de Derecho
y Criminología.
Categoría B: primer lugar, rondalla
varonil de la Facultad de Psicología y,
segundo, la Nueva trova de la
Preparatoria Pablo Livas.
Categoría A, el gran ganador fue
Nota de amor de la Preparatoria 15 en
su rama varonil y, el segundo lugar
para la Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica.
Además se entregaron
reconocimientos a lo más destacado de
la noche como fue “mejor requinto”
para la FIME, “solista vocal” para la
Facultad de Ciencias de la
Comunicación y “mejor bajista” para
la Facultad de Psicología.
Participaron también en la categoría
C, la Preparatoria 9, Álvaro Obregón,
Facultad de Ciencias de Comunicación,
la Preparatoria 15 con Kristal
intermedia y la 1 con Kalandra; en la
B, Preparatoria 15 con Nota de amor
B y en la A, la Facpya, Preparatoria 15
Kristal A y la Facultad de Psicología
femenil.
Expresión de talento y belleza. Un total de cuarenta y tres universitarias aspiran a
la corona de Señorita Universidad 2009. En la ceremonia a realizarse el próximo 4 de noviembre
en el Teatro Universitario por la Dirección de Actividades Estudiantiles (DAE), se elegirá a un
grupo de diez finalistas, cinco de facultad y cinco de preparatoria, de las que saldrán las ganadoras en las categorías de Mérito Académico, Simpatía, Mejor Proyecto, Suplente y Señorita
UANL 2009. El certamen se integra de tres etapas: presentación ante el jurado y público, pasarela para presentar el proyecto, y desfile en traje de gala. En la parte final responderán
a preguntas elaboradas por directores de las distintas dependencias de la UANL. (Esperanza
Armendáriz)
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
cultura
[ 18
Perla Jessenia
Sara Cabello
Éder Alan
Nelly Castillo
Certamen Universitario de Artes Visuales 2009
Premian talento y pasión universitarios
Eddisa Garza
Ganadores
U
na muestra del
talento y pasión de los
universitarios, pero
también de sus profesores pues
son en gran parte responsables
de despertar esta inquietud en
ellos, reunió el Certamen
Universitario de Artes Visuales
2009.
El joven alumno Éder Alan
Salas de León de la Faculta de
Artes Visuales, participó en dos
de las categorías: dibujo y
pintura, obteniendo en la
primera una mención
honorífica y en la última el
primer lugar.
“Es una pintura al óleo sobre
tela, es el retrato de una amiga,
en él quiero expresar la
decadencia de las personas, su
realidad.”
En dibujo plasmó la imagen
de su novia sobre una cartulina
en negro y el boceto a color, es
de una seria de fotografías que
había tomado con anterioridad,
pero decidió plasmarlas en
pintura y dibujo.
La ganadora del primer lugar
en la categoría de fotografía en
blanco y negro fue la
estudiante de la Facultad de
Arquitectura Perla Jesenia
Ríos quien retrató el
sufrimiento de las personas que
viven en pobreza extrema, en
especial los niños al captarlos
frente a un sembradío viendo
cómo crece su cosecha.
Con este trabajo la joven de
séptimo semestre se hizo
acreedora a seis mil pesos, “mis
maestros de fotografía fueron
los que me convencieron de
entrar a este concurso, no tenia
mucha confianza, pero dio
resultado el esfuerzo”,
mencionó.
Fotografía blanco y negro
1.- Perla Jessenia Rios/ Arquitectura
2.- Sofía Daniela Ayala/ Arquitectura
3.- José Luis Zapata/ Ciencias de la
Comunicación
Menciones honoríficas
Everardo Esquivel/ Artes Visuales
Miguel Ángel García/ Arquitectura
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Nelly Castillo González,
ganadora del primer lugar en
fotografía a color, registró una
parte del centro de Monterrey
cuando, paseando por ese
lugar, vio el ángulo perfecto.
“Estoy muy contenta, yo
nunca había ganado nada,
pienso que es excelente que se
hagan este tipo de concursos
para los estudiantes.”
Este año fue muy productivo
para el concurso al recibirse
trecientos cuarenta y un
trabajos que se dividieron en
sesenta y seis pinturas, setenta
y tres dibujos, sesenta y una
fotos a color y ciento cuarenta
y un fotos en blanco y negro.
Fue el último en que se
expusieron todos los trabajos,
en su próxima edición se
expondrán sólo los que
cumplan los requisitos
planteados al inscribir las
obras.
Este concurso, que dio inicio
en 1990, fue retomado en 2004
organizado por la Secretaria de
Extensión y Cultura a través de
la Dirección de Artes Musicales
y Difusión Cultural.
Las instituciones
participantes fueron cuatro
escuelas preparatorias y diez
facultades.
Los trabajos fueron
calificados por un jurado
compuesto por Damián de la
Rosa, Enrique Goroztieta y
Rocío Cárdenas Pacheco,
quien exhortó a los estudiantes
a seguir produciendo arte, en
especial, a los alumnos de los
planteles de educación media
superior.
“Se recibieron obras muy
buenas, lamentablemente no
pueden ganar todos, pero creo
que hay una buena
representación del talento
universitario.”
Fotografía a color
1.- Nelly Castillo González/ Artes
Visuales
2.- Alejandra Treviño García/
Ciencias de la Comunicación
3.- Sindhi Verónica Sánchez/
Arquitectura
Menciones honoríficas
Belinda Gómez Soria/ Artes
Visuales
Isela De León Silva/ Arquitectura
Dibujo
1.- Sara Cabello Rodríguez/
Arquitectura
2.- Divier Granados Ramírez/
Ciencias de la Comunicación
3.- Sheila I. Hernández/ Artes
Visuales
Menciones honoríficas
Luis Ángel Matines/ Arquitectura
Éder Alan Salas de León/ Artes
Visuales
Pintura
1.- Éder Alan Salas de León/ Artes
Visuales
2.- Omar Sáenz/ Artes Visuales
3.- José López/ Artes Visuales
Menciones honoríficas
Carmen Andrea Alvarado Flores/
Artes Visuales
Mónica Isabel Muriño Ordóñez/
Artes Visuales
�1 de noviembre de 2009
Literatura Joven Universitaria 2009
Con 47 trabajos de poesía y 88 de cuento, el certamen llegó a su edición 2009 con una
numerosa participación por parte de veinte facultades y trece preparatorias.
Toman a las letras como un proceso vital
José Juan Zapata Pacheco
Cuento como chiste metafísico
Con la narración, “Una
geografía de la realidad”,
Alejandro Moreno Guajardo
recibió el primer lugar en la
categoría de cuento. El
estudiante de la Facultad de
Filosofía y Letras menciona
que antes ya había publicado
en Vida Universitaria algunos
poemas, aunque ya se dedica
sólo al género narrativo.
“Este cuento lo considero
como un chiste metafísico, es
más que nada un juego que le
pasa al personaje principal por
las facilidades que le ofrece la
realidad. Surge por una amiga
que hizo un uso extraño de las
escaleras eléctricas, las estaba
bajando cuando debía subir.
De ahí salió la historia”.
Alejandro explica que una de
sus mayores influencias en la
narrativa es el escritor
argentino Julio Cortázar. “Me
fascinan sus cuentos, siempre
están llenos de esa fantasía que
forma parte de la realidad, de
lo no cotidiano”.
Personajes empeñados en
crearse otra realidad
“No hay olvido” es el título del
cuento que le dio a Walid
Tijerina Sepúlveda el segundo
lugar en el certamen, texto en
el que nos topamos con una
especie de “Quijote a medias”,
ya que el personaje se crea otra
realidad, pero pronto se da
cuenta de lo que hizo, “y el
arrepentimiento lo va a estar
siguiendo toda su vida”, según
explica el autor. “Estoy muy
Walid
Sergio Alberto
Jehú Josué
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
interesado con todo lo
hispanoamericano. Tengo
influencia del Quijote y también
de Onetti. Me interesa mucho
esos personajes que se empeñan
por crearse otra realidad”.
El estudiante de la Facultad
de Derecho y Criminología, ya
había participado hace cuatro
años en el certamen, aunque es
la primera vez que consigue un
premio.
“Te das cuenta que para la
literatura se requiere tantita
malicia. Yo trato de escribir a
diario, y como dice Antonio
Lobo Antunes, se necesitan
tres cualidades: orgullo,
paciencia y soledad. Hay que
tomar en cuenta siempre que
toma tiempo expresar lo que
uno quiere”.
Me atrae la inmediatez de la
literatura
“La historia es de un tipo que
quiere un boleto para un juego
de los Lakers y se acuesta con
una anciana para conseguir el
dinero, pasan muchas cosas
que podrían parecer fuertes”,
explica Pedro Israel Landeros
Hernández. “Pero en realidad
manejo la psicología del
personaje, está en drogas, es
como una cosa más visceral, se
va volviendo frenético”.
Se trata del resumen de
“Asuntos de la gente grande”,
con la que el estudiante de la
licenciatura en Lenguajes
Audiovisuales obtuvo el tercer
lugar de cuento.
“Me atrae la inmediatez de la
literatura. En la carrera de
Lenguajes escribes un guión y
tienes que conseguir alguien
que lo produzca, se tarda
mucho, y al final puede ser que
ni si quiera resulte como estaba
en el papel. En cambio, en el
cuento es tal cual, más
inmediato”, dice.
Pedro
Israel
Alejandro Moreno
En cuanto a sus lecturas,
Israel menciona a Guillermo
Fadanelli, algo de Charles
Bukowski y del novelista
americano Bret Easton Ellis.
La poesía es un proceso vital
Sergio Alberto Pérez Torres
obtuvo con Quimioterapia
avanzada el primer lugar en
poesía. Sin embargo, el título
del poemario cambió, y ahora
se llamará Cáncer.
“La primera parte trata del
inicio de una relación, es como
una mitificación del objeto
amoroso. Y la segunda es la
anécdota de cómo se desarrolla”.
A decir del alumno de la
Facultad de Filosofía y Letras,
la poesía resulta indefinible, y
es siempre una cuestión difícil
de contestar. “Ahora digo que
es un proceso vital, una
necesidad del ser humano,
tiene que comunicarse y no le
basta muchas veces con
palabras, con lenguaje directo,
tiene que transmitir
sensaciones e imágenes”.
Sergio ya había publicado
anteriormente un libro de
versos, en edición de autor,
bajo el título de Caja de Pandero.
Siente interés por la lírica de
canciones
Jehú Josué Coronado López de
la Facultad de Filosofía y Letras
no sólo se llevo dos lugares
dentro de la categoría de poesía,
sino que alcanzó también una
mención honorífica.
Los tristes es el poemario al
que más le tenía confianza y
fue el que quedó con una
mención. “Aquí me enfoco en
hablar de las personas que
nunca son tomadas en cuenta”.
Vodevil obtuvo el tercer
lugar, y se trata de una
recopilación de poemas muy
cortos y epigramas.
Lumbresierra, finalmente, se
alzó con el segundo lugar, y a
decir de Jehú, es un poemario
donde “juego mucho con
juntar palabras, hacer
neologismos, es una
musicalidad totalmente
diferente, es un poemario que
trata acerca del amor, pero de
manera azulada, digamos”.
Explica que también siente
interés por las líricas de
canción, ya que ha participado
en el certamen de Unicanta.
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
cultura
[ 20
realiza su tercera
temporada de conciertos
OCFAMUS
Gabriela Hernández Villanueva
Le cantan al amor. El Concierto a Cuatro Voces,
segunda parte, se realizó el domingo 18 de octubre en el Aula
Magna con la participación de los cantantes de ópera Javier
Gutiérrez, bajo barítono, la mezzosoprano Deanna Antl, el tenor
Christopher Simmons y la soprano Debra Davaughn quienes
celebran las cosas buenas y malas que ofrece el amor. Los
cuatro cantantes interpretaron los Nuevos valses de amor de
Brahms, canciones inglesas, españolas, francesas y alemanas,
duetos de óperas, canciones y duetos de musicales de
Broadway y canciones mexicanas. Al piano actuaron Adolfo
Nava Mendoza y Elda Nelly Treviño.
De su nueva producción Renacido sin piel, el autor
e intérprete reneerivera ofreció el pasado 19 de septiembre, un
concierto en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario difundiendo el folclore del país. Acompañado de un
selecto grupo de artistas de la música, el embajador artístico
oficial del gobierno de México en treinta y seis países, interpretó
de manera emotiva canciones como “El abrazo”, “El mezquite”,
“El mecate”, “El póker”, “El cancel”, “Paloma”, “Solecito” así
mismo textos como “Quién te ama”, “Amar por amar”, “El
amor”, “¿A poco crees que no?”, “A rienda suelta”.
Mauricio Díaz Hueso en concierto
El cantante y compositor poblano, Mauricio Díaz Hueso, ofreció
el sábado 10 de octubre un concierto en el Aula Magna. El
intérprete combina un lenguaje guitarrístico variado, con letras de
tinte poético, entrelazadas con su contexto social, que van más
allá de lo convencional y cuyas influencias abarcan desde el
son, en todas sus variantes, hasta la música brasileña, el rock,
el rap, el jazz y todo género que enriquezca su trabajo.
Actualmente prepara la producción de su siguiente material
discográfico titulado tentativamente Voy a ser dinero.
L
a Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música
(OCFAMUS) de la UANL,
realiza su tercera temporada de
conciertos 2009 en el Aula Magna del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario.
La temporada inició el 5 de octubre
con un concierto conmemorativo del
bicentenario del fallecimiento de
Joseph Haydn, con la participación de
las solistas: Cristina Velazco (soprano),
Manuel Acosta (tenor) y Oziel Garza
Ornelas (bajo).
Piezas como: “La representación del
caos”, “Oh feliz pareja”, “Grande es el
señor”, “Y se multiplicaron las
criaturas”, “Graciosa compañera”,
“Con gallardía se hiergue el hombre”,
entre muchas otras, fueron parte del
repertorio del evento.
El lunes 12 de octubre se llevó a cabo
el concierto “Grandes obras de
cámara” interpretando los tríos de
violín, cello y piano No. 1 Op. 49 y
No. 2 Op. 66 de Félix Mendelssohn,
con Marieta Iotova Ouchinkin, violín;
Stanislav Ouchinkin, cello; y Natalia
Tibets, piano.
El violinista venezolano Eduardo
Rahn interpretó el Concierto para
violín en Re menor de Mendelssohn el
lunes 19 de octubre con el director
huésped Guillermo Villarreal.
El lunes 26 de octubre se ofreció el
concierto con la violinista rusa Olena
Bognacziuk, quién junto con la
orquesta, interpretó Introducción y
Rondó Caprichoso de Camile SaintSaënz; y Poema para violín solista de
Ernest Chausson.
El lunes 2 de noviembre se llevó a
cabo el concierto “New World Chinese
Music” con Identity Concert, para piano
y orquesta con música de Víctor Cheng
y Juan Carlos García “Amaro”.
El cierre de la temporada se realizará
el lunes 9 de noviembre con el
concierto “El arpa y la música de
cámara” con la participación del
arpista José Enrique Guzmán y solistas
de la orquesta.
La Orquesta de Cámara de la
Facultad de Música de la UANL, bajo
la batuta del maestro Claudio Tarris,
ofrece un variado repertorio de piezas
de la música de grandes compositores.
Cabe mencionar que la OCFAMUS
está compuesta por seis violines
primeros, cuatro violines segundos,
cuatro violas, dos flautas, dos oboes,
dos clarinetes, dos fagots, dos
trombones, dos cornos, una trompeta y
unos timbales.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
�1 de noviembre de 2009
Un homenaje entre amigos
al periodista René Alonso
Periodistas, actores y músicos
rinden un homenaje al finado
n·rurnCulosuil l tn\·cnib0111 1 \'-l
El Grupo de Jazz de la UANL celebró su
quinto aniversario con su colorido
espectáculo de la lotería mexicana
Arman su “argüende”
de música y danza
Gabriela Hernández Villanueva
comunicador bajo la dirección de
L
Ernesto Pérez el “Gallo”.
Gabriela Hernández Villanueva
“
Existen dos tipos de
periodistas, los que viven del
periodismo y los que viven
para él… René amó y dignificó su
oficio al mismo tiempo que lo
compartió de forma cristalina como
se comparten las cosas verdaderas”,
expuso Luis Martín, al recordar al
amigo que colaborara con él sobre el
escenario en varias ocasiones.
Al igual que el actor y director de
teatro, al Homenaje entre amigos a
René Alonso, realizado en el Patio ala
sur del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, la noche del 21 de
octubre, asistieron familiares, artistas
y periodistas cercanos al reconocido
comunicador.
Uno a uno fueron tomando la
palabra para expresar ante el público
asistente, lo agradecidos que estaban
con Alonso Estrada, fallecido el
pasado 17 de julio.
Rogelio Villarreal Elizondo,
secretario de Extensión y Cultura de
la UANL; Luis Martín, director de
teatro; Santiago González, periodista
y político; Alfonso Teja, Pedro Piña
Loredo y Antonio Mendieta,
periodistas; el grupo El Tigre de la
UANL y el grupo Tayer, fueron
algunos de los participantes en el
evento.
El maestro, lo llaman cariñosamente
las personas que compartieron
tiempo con él, y quienes, sin
conocerlo le consideran ejemplo de
vida a seguir debido a las enseñanzas
que el periodista férreo les ha dejado.
“Estamos entre amigos,
recordando a una gran persona, a un
gran periodista, un excelente
comunicador y orador,
conmemorando a un promotor de la
cultura como pocos.
•
COLl'GIO CI\ IL
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Esta reunión es como pocas,
porque juntar en un mismo recinto a
tanto colega es una tarea difícil. Debo
resaltar que este evento es posible,
gracias a que un grupo de amigos, sin
mayor intención que reconocer a
René Alonso como lo que fue, una
persona ejemplar y un periodista en
toda la extensión de la palabra,
decidió reunirse en su nombre”,
comentó Alfonso Teja.
Nacido en Tampico, Tamaulipas en
1952, René Alonso Estrada llegó a
Monterrey en los años setenta. Fue
fundador y percusor de escuelas de
teatro, a la par que reportero,
redactor, jefe de información de
noticieros locales, pero ante todo, fue
periodista comprometido con el rol
social de su profesión.
Dentro de la docencia impartió
clase en la Facultad de Ciencias de la
Comunicación de la UANL, al mismo
tiempo que realizaba la producción
de programas educativos para la
Secretaría de Educación Pública del
Estado. Desde noviembre de 2003
condujo el programa Punto de
Partida de TV NL y Radio NL,
donde se destacó por dar prioridad al
análisis social y político.
Posterior, el evento abrió paso a
que los asistentes convivieran, ahora
sin micrófonos, dando a conocer las
anécdotas que compartieron con
René Alonso, las cuales, cada uno
guarda como tesoro.
a bandera, la dama, el negrito, la sirena y
todos los personajes de la lotería mexicana
intervienen en un espectáculo de danza y
música, para todas las edades. El Grupo de Jazz de la
Universidad Autónoma de Nuevo León, dirigido por el
coreógrafo Óscar Enrique Silva Gutiérrez, se presentó
en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural
Universitario, el viernes 16 y sábado 17 de octubre,
con el espectáculo titulado “La lotería mexicana, el
argüende”, con motivo de su quinto aniversario.
La agrupación de jazz universitaria se fundó en el
mes de septiembre de 2004, por iniciativa de Silva
Gutiérrez y Juan Manuel López de León.
En su inicio, el grupo estaba integrado por alumnos
de las diferentes facultades del área médica de la
máxima casa de
estudios. Actualmente
lo conforman
estudiantes de
diversas facultades y
preparatorias de la
Universidad.
Nacionalmente
conocidos, los
integrantes del Grupo
de Jazz de la UANL
han sido acreedores a
diversos premios y reconocimientos, entre ellos, se
encuentran el cuarto lugar obtenido en el Intercolegial
de Baile en 2007 y el premio especial a la mejor idea en
los rubros de vestuario y maquillaje en 2008.
El elenco estuvo compuesto por Isis Olmos López,
(La cucaracha), Óscar Silva (el negrito), Karen
Ramírez (la bandera), Daniel Villarreal (el valiente),
Miroslava González (la chalupa), Noé Frías (el catrín),
Haydii Villarreal (el nopal), Cecilia del Bosque (la
palma), Sayra Obregón (la rosa) y Sara Anguiano (el
cotorro). En compañía de Karen Romo (el corazón),
Marco Campos (Tizoc, el niño del tambor), Esthela
Tello (la sandía), Verónica Campos (el melón), Alygu
Martínez (la sirena), Dulce Villarreal (el cazo), Lizeth
Oliva (la corona), Óscar Garza (el sol), Nora Ramos (el
paraguas), Jessica Herrera (la dama), Nancy González
(la estrella), Jesús Macías (la tequilera) y Margarita
Briseño (la bruja).
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
Memorias que cobran
vida... una sombra en
reconstrucción
cultura
[ 22
Fernando Estrada Hernández
Todos contra el payo
Parodian degradación
del pueblo mexicano
Jesús Heberto Carranza
A
fuera del recinto la lluvia no
cesaba, pero al interior del Teatro
Espacio “Rogelio Villarreal” de la
Facultad de Artes Escénicas se vivía una
verdadera locura... Todos contra el payo.
Desde un rey, pasando por un militar, un
sabio y hasta una monja abusiva, fueron los
personajes encargados de transportar al
público a un país en donde se podía
encontrar lo más absurdo del ser humano,
un poco de corrupción y de impunidad.
Cada uno de los protagonistas de esta
parodia de la sociedad, guardaba un
significado que ha de ser descubierto: el
glotón, por ejemplo, ocultaba un desorden
alimenticio; por su parte, el enamorado era
motivo de burlas y discriminación por su
preferencia sexual.
Todos contra el payo, es una obra escrita
por José Joaquín Fernández de Lizardi,
dirigida por alumnos de la Facultad de
Artes Escénicas, contando con la asesoría
del maestro Luis Martín, obra que retrata
muchos de los problemas que se viven hoy
en día en México.
El Lego, interpretado por Mariana
García, representa la represión por parte
de los gobernantes, pues en la puesta en
escena, decidía quién hablaba y cuándo
callaba a los otros personajes.
Por su parte, Anabel Sánchez actuó
como el rey; daba las órdenes, pero seguía
lo que el Lego (la monja) le dictaba: Selma
Alpuing era el sabio que tenía todo el
conocimiento. El pródigo y el avaro,
papeles muy opuestos, ambos fueron
interpretados por Adriana Aguilar; Fabián
Valdez era el enamorado que componía
canciones de amor para su “chata”.
Un personaje de grandes proporciones
era el glotón, realizado por Karla Juárez;
Gizeh Palacio era el militar, encargado del
orden. El payo es la representación del
mexicano, que por su ingenuidad, ha
permitido la degradación de su pueblo,
mismo que fue personificado por Lenin
Andrade.
En el diseño de la escenografía todo
estaba forrado de periódicos, como parte
del descontento por parte de los
estudiantes a los medios de información,
pues dicen que han deformado a la realidad
y que son parte de un sistema en el cual no
forman parte de una solución.
El lenguaje coloquial fue muy usado en
esta puesta en escena cuyo objetivo,
además de brindar una perspectiva de la
problemática social del país, era la de
divertir a los asistentes de una manera
sana, formando un punto de opinión a
través del arte teatral.
En este trabajo se muestra cómo es que
los mexicanos han dejado que su cultura y
sus creencias sean invadidas por otras,
obligándolas a cambiarlas o a deformarlas,
y así asumir nuevos roles de
comportamiento, que terminan con parte
de su identidad cultural.
Todos contra el payo es una retrospección
de la sociedad, a su vez, una invitación a la
reflexión de lo que se ha dejado de hacer
para rescatar en la comunidad cosas de
verdadera importancia como los valores, la
libertad y la lucha por un México mejor.
La obra participó en el V Foro Nacional
de Teatro Universitario en Puebla.
“La historia de la mujer, todo radica en
ella, todo surge por ella, son los recuerdos
que se van llenando de magia, de nostalgia,
pero a la vez de alegría, de comicidad, pero
también de melancolía…”
Así es como el escritor y director Carlos
Portillo define su obra de teatro titulada Su
sombra en reconstrucción, que se estrenara
el 16 de octubre en el teatro la Estación de
la Casa de la Cultura.
El alumno del séptimo semestre de la
Licenciatura en Arte Teatral de la UANL
dijo que el reparto de la obra lo integran
ocho actores en escena. La protagonista, la
Mujer, Joselyn Paulette; su Sombra,
Antonio Trejo Sánchez, y cuatro músicos:
Abel Torres Elizondo, Roberto Cabezas,
Roberto Espinosa y Ana Riojas.
Ella, en su habitación en algún
momento, es visitada por las penumbras
de su pasado, por la música de los días
olvidados y por el misterio de las dudas. Es
un recorrido por la memoria, el tiempo, los
recuerdos, las nostalgias.
Además, participan dos cómiconarradores, Roberto Cázares y Daniel
Gutiérrez, que ayudan a guiar al público
por la fragmentación de las escenas que se
vuelven complejas.
“Hacen algunos rompimientos didácticos
para ir guiando al público, aparte de
romper con la densidad que tiene de
repente la obra, así como muy nostálgica.
Ellos lo rompen con ciertos destellos de
comicidad.”
Portillo dijo que la obra teatral es una
producción con música en vivo del grupo
independiente Teatroexperimento, con la
coproducción de Conarte y la colaboración
de la Secretaria de Extensión y Cultura de
la máxima casa de estudios.
Además, es una de las ocho obras
seleccionadas en la Convocatoria Puestas
en Escena Conarte 2009 y se presentó del
16 al 25 de octubre, en el marco del
Segundo Festival Internacional Santa
Lucia 2009.
�• •
EXITOSA CORRIDA
A BENEFICIO DEL
HOSPITAL
AUTÉNTICOS
IMBATIBLES
ELSAGARCÍA
SE SUPERA
ASÍ MISMA
MARIANA AVITIA
CONQUISTA ORO
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
1 FUTBOL AMERICANO
GANAR NO ES LO IMPORTANTE,
¡ES LO ÚNICO!
*
Jesús Gerardo Dávila
LE QUITAN EL HÁBITO A
LOS FRAILES
Sábado 17 de octubre, estadio
Perros Negros, Naucalpan, 12 h
AUTÉNTICOS 42 - FRAILES
DEL TEPEYAC 24
C
omo Roberto Vega
el “Monstruo” se
fracturó el meñique
izquierdo la semana
pasada, su lugar fue
ocupado por Diego Garay que
con una destacada actuación ratificó por segunda ocasión ser un
mariscal de campo confiable.
“Los universitarios regiomontanos llegaron a tener en el primer cuarto una ventaja de 14-0;
sin embargo, al inicio del tercero
el parcial les era adverso 17-14.
Por mucho, éste ha sido uno de
los mejores partidos de la temporada”, afirma el periodista capitalino Édgar Santoyo.
Quedó claro que no se achican
ante situaciones complicadas y
que a base de garra por primera
vez en la temporada voltearon
un marcador, quitándole el hábito a los Frailes de la Universidad
del Tepeyac de vencerles siempre que jugaban en el Perros Negros. De paso, calificaron a la
postemporada.
En el segundo tiempo la defensiva hizo ajustes, sacó la casta
y paró el ataque de los guadalupanos limitándolos a un solo TD,
mientras la ofensiva bloqueaba,
contenía y abría huecos para
anotar veintiocho puntos.
Diego Garay (43) lanzó pase de
veinte yardas a Luis Araujo (4)
abriendo el marcador en su primera serie ofensiva, seguido por
Adrián Flores (22) al fugarse
ochenta y nueve yardas, 14-0
con los puntos extra de Mauricio
Ordóñez (36) que estuvo infalible.
Los del Tepeyac reaccionaron
furiosamente en el segundo cuarto anotando diecisiete puntos sin
respuesta. Javier Murillo hizo los
primeros seis y entre los defensivos Irán Gil y Juan González
sumaron otros dos al atrapar a
Flores en las diagonales, 14-9; en
Fotos:Norberto Coronado
pleno dominio volvieron a timbrar con personal de cinco yardas
del QB David Shmulkovsky y
conversión de David Huerta, 1714.
Al continuar el forcejeo en el
segundo tiempo los Auténticos
se emplearon a fondo. Ángel Anduze (5) recobró la ventaja con
acarreo de cinco yardas, 21-17;
los Frailes despejaron en cuarta
y Manuel Alanís (20) devolvió la
patada con impresionante carrera de setenta y tres yardas, 28-17.
Pero sus rivales respondieron con
otra larga devolución de Josué
Romero acercándose a 28-24.
Y hasta ahí llegaron porque la
defensa los maniató. Adrián
Flores repitió la dosis tras correr
cuatro yardas y el receptor Víctor Rodríguez (34) finiquitó las
cosas al recibir envío de dos yardas de Diego Garay.
“Al término del partido el
coach Pedro Morales lamentó la
soberbia de su escuadra, mas a
la vez estaba contento porque al
final impusieron sus condiciones”, Santoyo.
El sábado 24 chocaron los invictos Pumas CU y Águilas Blancas del IPN ganando los primeros 30-24, a quienes recibirán
en el Gaspar Mass el viernes 30,
para cerrar contra las Águilas el
sábado 7 de noviembre en la Unidad Cuauhtémoc de la capital.
Repetimos que conforman
una escuadra fuerte y que tienen
muchas posibilidades de darle a
la Universidad lo que hace mucho merece porque cuentan con
un buen staff de coucheo, un
buen juego de conjunto y muchos
jugadores valiosos.
EN JUVENIL SACAN JUEGO
DE LA BOLSA
Domingo 25 de octubre, estadio
Perros Negros, Naucalpan, 12 h
TIGRES 37 - LINCES UVM
LOMAS VERDES 35
Faltando cinco segundos los Tigres le ganaron al mejor equipo
en la Categoría Juvenil de la Conferencia “Leonardo Lino” de la
Onefa, la más fuerte de la liga,
totalizando un global de 159-48
en tres encuentros.
En choque dominado de principio a fin por los Linces de la
Universidad del Valle de México,
les sacaron el juego de la bolsa
con gol de campo de treinta yardas de Carlos Maltos (10) cuando
caía una tormentosa lluvia.
Los Linces se destaparon en el
primer cuarto con gol de campo
de Julio Ramírez y dos TD de
Alejandro Zamora y el QB Misael
Flores, 15-0 al fallar los extra.
Tigres respondió con acarreo de
Alberto Belenguer (25), que corrió doscientas cincuenta y tres
yardas, y Maltos hizo el adicional, 14-7. Antes del medio tiempo
Juan Cristi recibió pase de Salas
moviendo el marcador a 21-7.
Burlando siete Linces a base
de grandes quiebres, Belenguer
arriba a las diagonales en la primera serie ofensiva del tercer
cuarto, 21-14. Salas vuelve a la
carga con pase a Fernando Mancilla fallando el extra otra vez.
Pero como los Tigres nunca se
dieron por vencidos a pesar del
marcador adverso, el QB Francisco Jesús Mata (18) anotó después de hilvanar una serie de pases, 28-21 al terminar el tercer
cuarto.
La locura vendría en el último
cuarto después de la anotación
de Mata, cuando Alejandro Zamora hizo una devolución de patada de noventa yardas pareciendo que esa sería la puntilla
para Tigres porque perdían 3521. Faltando diez minutos iniciaron una serie que resolvió Belenguer luego de varios pases de
Mata y avances de él mismo,
acercándose dramáticamente a
35-28.
Patearon corto y el balón fue
recuperado por el felino Lenny
Egaña (11); al pasar a la ofensiva
y sin llamar a señales, en la segunda jugada Mata encuentra en
las diagonales a José Alejandro
Magallanes (85), y Maltos añade
más drama al fallar el punto extra del empate, 35-34.
Repitieron la patada corta
pero recuperó Linces, la defensiva se fajó y en cuarta los obligó
a patear quedando el balón en la
yarda cuarenta de Tigres al faltar
un minuto con diez segundos y
ya sin tiempos fuera, en ese momento la lluvia fría arreció pero
no alcanzó a apagar los corazones
ardientes de once guerreros que
con dos pases y dos acarreos le
dejaron la mesa servida a Carlos
Maltos para que se sacara la
espina y se vistiera de héroe.
* Vince Lombardi, legendario entrenador en jefe de los Empacadores
de Green Bay.
�GA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
1 FUTBOL AMERICANO
VIBRANTE Y EMOTIVO JUEGO
PARA LA HISTORIA
*
Viernes 30 de octubre, estadio
Gaspar Mass, 19:00 h
AUTÉNTICOS 37-34 PUMAS
CU
Enrique Fernández / ONEFA
E
n uno de los mejores
duelos que se han
vivido en los últimos
años en el Gaspar
Mass, los Tigres de la UANL
vencieron 37 a 34 a los Pumas
CU con gol de campo de 58
yardas.
El juego resultó tal y como se
había anticipado, dos excelentes
escuadras brindándose al máximo en el campo y un Gaspar
Mass prácticamente lleno de
aficionados que disfrutaron hasta
el último segundo las acciones.
El héroe del encuentro felino
fue el pateador Óscar Silva Reta
(28) quien con dos segundos en
el cronómetro conectaba un gol
de campo de 58 yardas para así
hacer estallar el Gaspar Mass y a
todos sus seguidores.
Sin embargo, el partido tuvo
dos historias, la primera parte
fue para los Auténticos Tigres,
mientras la segunda estuvo dominada por los Pumas CU.
Serían los unamitas los encargados de abrir el marcador en
los primeros minutos del encuentro mediante un pase de cinco yardas de Francisco Javier
Alonso (18) a su receptor Juan
Carlos Castillo, poniendo el
marcador 7-0, tras el extra de
Mauricio Morales (12).
Pero Tigres respondería de
inmediato por conducto de
Adrián Flores (22) en corrida de
27 yardas, emparejando a siete
puntos con el extra de Mauricio
Ordoñez (36).
La UANL se iría al frente con
pase de 21 yardas de Diego Garay
(43) a su compañero Daniel
Villalobos (33) colocando la pizarra 14-7. Pero Pumas CU también respondía con un gol de
campo de 35 yardas de Mauricio
Morales (12), para el 14-10, en el
segundo cuarto.
Vendría de nueva cuenta una
oportunidad de alejarse en el
marcador para los Tigres, y ésta
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
la concretaba Mauricio Ordóñez
(36) con un gol de campo de 23
yardas, dejando las cosas 17-10.
Tigres aprovecharía una última oportunidad de hacer puntos en la primera mitad tras bloquear una patada de despeje y
dejar el balón en la yarda 15 de
los Pumas. Desde ahí hilvanaron
los Auténticos una serie que culminó con un pase de siete yardas
de Garay (43) de nueva cuenta
para Daniel Villalobos (33), cerrando con ello el marcador 2410 antes de ir al descanso.
Pumas CU regresaba en la
segunda parte con una sola idea:
detener la ofensiva de los Tigres
y aprovechar cuanta oportunidad tuvieran para darle la voltereta al marcador. La primera
oportunidad vino tras bloquearle
un despeje a los Auténticos.
Sería Mauricio Morales (12) el
encargado de poner el marcador
24-13 tras un gol de campo de 27
yardas. Una serie más tarde, de
nueva cuenta los equipos especiales de la UNAM bloqueaban
la patada de los felinos, pero eran
detenidos en zona de gol conformándose con otro gol de cam-
po de Morales, pero ahora de 33
yardas, para el 24-16.
Arrancaba el último cuarto y
los Pumas CU buscaban por
todos los medios anotar de siete
pero la defensa de los Tigres los
contenía, por lo que entraba de
nueva cuenta Mauricio Morales,
quien le ponía tres puntos más a
la pizarra con su gol de campo de
19 yardas, dejando el marcador
24-19, pero ya con un dominio
en el emparrillado de la UNAM.
Tigres, sin embargo, respondería con tres puntos mediante
gol de campo de Ordónez de 32
yardas para alejarse momentáneamente 27-19. Pumas CU
tomaba una serie más con menos
de seis minutos en el reloj de
juego, y con pases precisos de su
mariscal de campo Francisco
Alonso llegaría hasta la zona de
anotación con envío de 30 yardas
a su receptor Erik Arzate (1),
para el empate a 27 puntos, tras
hacer la conversión de dos mediante pase de Alonso a Juan
Carlos Castillo (44).
En ese momento tomaba las
riendas de la ofensiva Roberto
Vega (12), quien a pesar de su
lesión en el dedo meñique de la
mano izquierda se atrevía a
entrar al campo.
Momentos más tarde vendría
una segunda oportunidad y
ahora sí se fabricaban los siete
puntos de los Tigres a través de
un acarreo de 20 yardas de
Manuel Alanís colocando la
pizarra 34-27 con menos de dos
minutos en el cronómetro.
Pero eso no fue inconveniente
para Francisco Alonso, mariscal
de campo de los Pumas CU,
quien de inmediato tomó la responsabilidad y guió a su equipo
hasta las diagonales en una jugada personal de 12 yardas para
así empatar el marcador a 34 dejando sólo 22 segundos en el reloj.
Tigres tomaba su última serie
y con dos segundos en el cronómetro, tras pedir un tiempo
fuera, entraba al emparrillado
Óscar Silva Reta (28) para
conectar el gol de campo más
cardiaco que se ha vivido en este
estadio para así llevar a los Auténticos Tigres a una victoria, y
con ello romperle una racha de
17 partidos sin conocer la derrota
a los Pumas CU.
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
'--------------1
1FELINOS POR EL MUNDO
MARIANA AVITIA
/ II Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del Caribe 2009
COSECHA DOS MEDALLAS DE ORO
L
a seleccionada olímpica, Mariana Avitia, junto a la Selección Mexicana de
tiro con arco, demostró su poder
en los II Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del
Caribe celebrados en Puebla.
La joven cerró la ronda FITA
en el segundo sitio con mil 300
puntos, además de sumar dos
medallas de oro, dos de plata y
una de bronce.
Al cumplirse las distancias
largas (50 y 60 metros), en
competencia desarrollada en el
Sus resultados
Distancias largas
Arco Recurvo Femenil 60 metros
3.- Mariana Avitia (México)/ 310
Arco Recurvo Femenil 50 metros
1.- Mariana Avitia/ 326
Distancias cortas
Arco Recurvo Femenil 40 metros
2.- Mariana Avitia/ 323
Arco Recurvo Femenil 30 metros
1.- Mariana Avitia/ 341
Arco Recurvo Femenil Total FITA
2.- Mariana Avitia/ 1,300
Fotos: Conade
Seminario Palafoxiano, Avitia, en
la modalidad de Arco Recurvo,
se adjudicó su primer metal
dorado de la justa, tras ganar la
distancia de 50 metros con 326
unidades, mientras en 60 metros, quedó en la tercera posición, con 310.
En las distancias cortas, en la
misma modalidad, sumó su
segunda medalla de oro del
certamen, después de alcanzar
341 puntos en los 30 metros,
además de otra plata en los 40
metros, con 323 unidades.
PAOLA LONGORIA / US Open de Racquetbol en Memphis
POR SEGUNDO AÑO EN LA GRAN FINAL
L
a felina Paola Longoria, actual número
uno del ranking
mundial de Racquetbol, logró su clasificación por
segundo año consecutivo a la
gran final del Abierto de Estados
Unidos.
Paola, de 20 años, se convirtió
en 2008 en la campeona más
joven de la historia en ganar el
US Open de Racquetbol, al vencer en la final a la estadounidense
Cheryl Gudinas en cuatro sets,
sin embargo, esta vez no pudo
repetir su actuación y se conformó con el subcampeonato del
primer Grand Slam de la temporada.
En un maratónico encuentro
de cinco sets por la medalla de
oro, perdió el duelo final ante la
norteamericana Rhonda Rajsich, segunda sembrada del
torneo y de la clasificación
WPRO, en Memphis, Tennessee, Estados Unidos.
Longoria, alumna de la carrera
de Ingeniería en Administración
y Sistemas de la FIME, tuvo un
inicio en el encuentro final y ganó
fácilmente el primer set por 111, sin embargo, la estadounidense aprovechó su gran
momento para llevarse los dos
siguientes por 11-8 y 11-3; la
mexicana regresó al encuentro
al ganar el cuarto parcial 11-2,
pero en el quinto y decisivo,
Rajsich se impuso por 11-7 para
llevarse la corona y recuperar el
título que ganó en 2007.
De esta forma, Rhonda Rajsich tomó desquite de la derrota
que le impuso la mexicana en la
final de los World Games 2009 en
Taiwán, evento en que Longoria
se impuso por 5-11, 15-7 y 11-5.
La jugadora dos del mundo suma
así su segundo triunfo de la
temporada, luego de ganar el
mes pasado el Abierto de Texas
celebrado en la ciudad de Dallas.
Longoria llegó a la gran final con
una brillante victoria sobre la
norteamericana Kerri Wa-chtel,
sembrada número cinco en las
semifinales.
La raquetista, quien viene
saliendo de una lesión en la pierna
izquierda, tuvo que batallar cinco sets para obtener un triunfo
dramático y tomar desquite de
la derrota que le impuso Wachtel
en las seminales del Abierto de
Texas el mes de septiembre.
En su camino hacia la gran
final superó consecutivamente a
la japonesa Naomi Wakimoto (30), a la chihuahuense Susana
Acosta en duelo de mexicanas (31) y a las estadounidenses Janel
Tisinger (3-0) y Kerri Wachtel (32). (Conade)
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
1 FELINOS POR EL MUNDO
ELSA GARCÍA
/ Campeonato Mundial de Gimnasia
“Es como probarme a mí
misma de lo que soy capaz”
A
ún emocionada por
haberse convertido
en la primera deportista nacional en
una final all around de un Campeonato Mundial de Gimnasia
Artística en Londres, Inglaterra, la regiomontana Elsa
García, de 19 años de edad, destacó sus logros obtenidos en esta
competencia ante las mejores
exponentes del orbe.
“Fue algo increíble que una
mexicana pasará a la historia en
las finales de un mundial, pero
no fue tan sorpresivo, trabajamos para esto, de hecho fuimos
con esa mentalidad de pasar
mínimo a las finales del all
around. Pero pasar a dos finales
fue algo muy grande y el hecho
de superar mi propia marca de
un día al otro para quedar en
doceavo fue aún mejor”, señaló
García Rodríguez-Blancas.
“El habernos dado el premio a
la elegancia fue sensacional, que
el mundo de la gimnasia reconociera esa cualidad en mi trabajo, de carisma, de porte al
pararme frente a las jueces.”
Elsa dijo que toma este resultado como una revancha
luego de no haber podido asistir
a los Juegos Olímpicos de Beijing, tras ubicarse en el sitio 74
en el Mundial de Madrid 2008,
donde compitió con una lesión
en el tobillo derecho.
“Es un regreso, una especie de
revancha pero contra mí, es
como probarme a mí misma de
lo que soy capaz y de que puedo
dar más, entonces regresamos
muy motivados para seguir
entrenando, seguir metiendo
dificultad, mejorando las rutinas
para lograr más cosas importantes.
“El simple hecho de haber
competido en el lugar donde se
realizarán los Juegos Olímpicos,
de ver el escenario desde ahorita,
el ambiente y todo lo que lo
rodea, te vas imaginando que ya
estas ahí, entonces te visualizas,
hay más motivación para regresar con todas las ganas.
“Tengo un ciclo más de experiencia, más madura al com-
Foto: T. Skwarczynski
La regia se ubicó en el sitio doce en la final de all arround en
el Mundial de Gimnasia donde fue reconocida como La
Gimnasta Más Elegante del evento celebrado en Londres y
ahora se prepara para los Juegos Centroamericanos y del
Caribe 2010.
petir, al entrenar y en todos los
aspectos, lo que ayudará mucho
en mi desempeño deportivo”,
explicó la campeona centroamericana y del caribe.
“Qué bueno que México está
otra vez presente en los niveles
más altos de la Gimnasia, para
eso trabajamos no sólo yo, el
equipo completo, es un equipo
muy fuerte y estamos dando una
nueva cara.”
Sus resultados históricos
Con una puntuación final de
54.875, se ubicó como la mejor
latinoamericana del campeonato
y la tercera a nivel continental.
En la prueba de viga logró una
puntuación de 13.400; en la de
piso, 13.325; en salto de caballo,
13.975; en las barras asimétricas
obtuvo su mejor puntuación al
lograr 14.175 y se ubicó en el séptimo peldaño, para finalizar el allaround con un total de 54.875.
Con estos resultados la mexicana, quien entrena bajo las
instrucciones de Antonio Martínez Barraza, hizo historia
desde el momento en que alcanzó la ronda de medallas al
calificar entre las 24 mejores
gimnastas, pues es la primera
deportista tricolor que llega a la
final mundial de esta disciplina.
Culminó en octavo sitio en la
final de salto de caballo al
totalizar 13.287 unidades. Hacía
diez años que una mexicana no
se clasificaba a la final del salto
de caballo durante un Campeonato Mundial de Gimnasia
Artística.
García Rodríguez-Blancas fue
además catalogada como “La
Gimnasta Más Elegante” del
mundial británico, por la firma
de relojes Longines.
En el Grand Prix, celebrado
recientemente en Hungría, fue
segundo lugar en piso, tercero en
el all around, salto de caballo y
viga de equilibrio.
Maricela García y Miguel
Monreal
Por su parte, en las rondas clasificatorias del all arround, durante el Campeonato Mundial
participaron los también
universitarios Marisela Cantú,
quien en la viga de equilibrio se
ubicó en el sitio 62 con 12.450
puntos, y en la rama varonil,
Miguel Monreal, de la Facultad
de Ciencias de la Comunicación,
quien se ubicó en el lugar 18 en
caballo con arzones con 14.500
mientras en los aros fue el mejor
mexicano al colocarse en la
posición 31 con 14.325.
Monreal
Foto: Richard Heathcote
5
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
EL APUNTE
TOROS A BENEFICIO DEL HU
Tuvo sus “ingredientes”
la tradicional corrida
FOD CONTARÁ CON
INSTALACIONES
ADECUADAS
Juan Reyna Loa
E
Arturo Macías
Gastón Santos
Alejandro Amaya
Juan Antonio Adame
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Norberto Coronado
E
l domingo 18 de octubre se realizó
la tradicional corrida de la Beneficencia en la Monumental Monterrey en su edición número once.
El cartel estuvo conformado por el rejoneador Gastón Santos, Los Forcados
Mexicanos y los matadores Enrique Garza,
Cristian Aparicio, Alejandro Amaya, Juan
Antonio Adame, Arturo Macías y Óscar
López Rivera, quienes se disputaron por
primera vez el Trofeo “Eloy Cavazos”,
instituido en agradecimiento al matador
quien desde un inicio apoyó este festejo,
según anunció el Dr. Donato Saldívar, director del Hospital Universitario.
López Rivera se llevó la primera edición
del trofeo al cortar dos orejas y rabo a “Amigo”, el cuarto de la tarde; Garza obtuvo dos
orejas de “Líder”; Aparicio, una de “Visionario”; Adame, otra de “Eterno”; y Macías
indultó a petición del público al toro que cerró
la tarde: “Compañero”.
“Esta corrida se realizó con el único fin de
recaudar fondos para el Hospital Universitario, para la remodelación de las diferentes
áreas y cuyo objetivo principal ha sido desde
sus inicios ofrecer servicios de calidad a la
comunidad”, explicó.
El matador en retiro Eloy Cavazos, quien
por primera vez desde que se instituyó este
festejo no formó parte del cartel, mencionó
que fue “un muy buen cartel”.
A la plaza asistieron unas ocho mil personas,
entre ellos don Miguel Barragán, presidente
del Consejo Consultivo Externo de la UANL;
el Dr. Donato Saldívar, el rector Jesús Áncer
Rodríguez y el ex rector José Antonio
González Treviño.
l crecimiento de la Facultad de
Organización Deportiva (FOD)
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León es una realidad.
Desde hace varios meses se han estado
realizando las obras necesarias para darle una
nueva cara a la Facultad y promover el
deporte como estandarte en el desarrollo
educativo.
El director de dicho plantel, José Alberto
Pérez García, explicó que este proyecto nació
de la necesidad de que la escuela contara
con herramientas de vanguardia y hacerla
crecer.
Las nuevas instalaciones, cuya construcción iniciaron en enero de este año,
constarán de 22 nuevas aulas, dos aulas
polivalentes, además de nuevas oficinas
administrativas.
Se contempla tener una sala de Educación
a Distancia, así como un gimnasio polivalente
y un área para revisión física.
La facultad recientemente ha tenido más
demanda, ya que de los 400 alumnos que
presentaron examen de admisión se les dio
cabida a 300 para este semestre agostodiciembre 2009, en el que los alumnos toman
sus clases en el área de posgrado de la Facultad de Contaduría Pública y Administración.
“Debo reconocer la participación de
nuestros estudiantes quienes han soportado
un semestre difícil en aulas prestadas. Nuestros maestros igualmente han contribuido con
su dedicación para hacer menos difícil el
momento de aguardar el nuevo edificio”,
expresa Pérez García.
La tarea de seguir construyendo no
terminará con la inauguración del nuevo
plantel, asegura, “nos toca contribuir en la
edificación de una imagen distinta del
deporte y los deportistas”.
Foto: Efraín Aldama Villa
�AGENDA
“Voces e Imágenes”
Exposición de arte con la
participación de 25 artistas de
la plástica de Nuevo León cuyo
concepto aborda la perspectiva
de los valores en los contextos
social y familiar como una
medida específica de
promoción y fomento de una
vida sin violencia en los
hogares.
Los artistas participantes son
Rodolfo Ríos, Gerardo Cantú,
Javier Sánchez Treviño, Sergio
Villarreal, José de la Paz,
Xosse de Sade, Érick Estrada
Bellman, Felipe Ibarra,
Armando Galaviz, entre otros.
Inauguración: 5 de noviembre,
19:00 h
Lugar: Museo Metropolitano de
Monterrey
Permanencia: 5 al 14 de
noviembre
Entrada libre
Organiza: VIVE MEJOR
Ciudadano A. C., que preside
Claudia Heredia González.
El recurso que se obtenga será
destinado al programa de
profesionalización 2010 de la
asociación.
Informes: 8345-8801,
0448116673764
Facultad de Agronomía
VIII Simposio de
Producción y
Aprovechamiento del Nopal
Dada la importancia que
representa el nopal para el
estado, la UANL respalda a un
grupo de investigadores de
diferentes facultades para
generar un macroproyecto
multidisciplinario e
interinstitucional para atender
problemas agropecuarios de
zonas áridas y semiáridas.
Por ese motivo invita a
productores, técnicos,
estuiantes y público en general
a este evento.
Lugar: Campus de Ciencias
Agropecuarias, calle Francisco
Villa s/n, Fracc. ex hacienda El
Canadá, Escobedo, N. L.
Fecha: 13 y 14 de noviembre
Informes: 01 (81) 1349-4399,
ex. 3515. En Marín al 01(825)
24800101, ext. 101. Correo:
posgrado_agr@fa.uanl.mx
VI Simposio Internacional
de Pastizales
Con el auspicio de la
Corporación para el Desarrollo
Agropecuario, del Gobierno del
Estado de Nuevo León y de la
Sagarpa–Delegación Nuevo
León se convoca a participar a
productores, profesionistas,
investigadores, profesores,
estudiantes, técnicos,
funcionarios, proveedores de
productos y servicios, y público
en general.
Fecha: 4 al 7 de noviembre
Lugar: Hotel Ancira, Ocampo
443 Oriente, Hidalgo y
Escobedo, Zona Centro,
Monterrey, N. L.
II Congreso Internacional
de Agrobiotecnología.
“Aplicando la
Biotecnología a las Ciencias
Agroalimentarias”
Conferencias, talleres y
carteles
Fecha: 17 al 20 de noviembre
Lugar: Biblioteca Campus
Ciencias Agropecuarias y
Biológicas
Campus de Ciencias
Agropecuarias UANL,
Escobedo, N. L.
Páginas:http://
agrobiotec.blogspot.com,
www.agrobiotecnologia.mex.tl
Facultad de Ciencias
Biológicas
Segundo Taller de
Bioinformática
6 de noviembre
Dra. Elva T. Aréchiga Carvajal
Alineamiento de dos secuencias
(alineamiento pareado) y
alineamiento de múltiples
secuencias (clostal W).
13 de noviembre
Dra. Elva T. Aréchiga Carvajal
y MC Eduardo Franco Frías
Diseño de oligonucleótidos en
base a alimentos de secuencias
de concenso. Diseño de sondas
Lugar: Sala de Bioinformática,
Unidad A, FCB
Horario: teoría: 10:00 a 12:00 h;
práctica: 14:00 a 17:00 h
Organiza: Cuerpo Académico
de Microbiología Aplicada
Informes: temfcb@gmail.com
Facultad de Ciencias
Químicas
XIV Muestra Empresarial
Entre los objetivos de este
evento se encuentran
desarrollar en los alumnos una
actitud emprendedora a través
de la elaboración de un
proyecto innovador, fomentar
sus habilidades de
1 de noviembre de 2009
comunicación y trabajo en
equipo y estimularlos para dar
a conocer su trabajo, hacerlo
valer y saber vender sus ideas.
Fecha: 12 de noviembre
Lugar: frontispicio de la
facultad
9:30 h Inauguración
9:45 h Visita a los estands
13:00 h Ceremonia de
premiación de los primeros tres
lugares con diploma, trofeo y
beca de cuota interna (100, 75
y 50%) y clausura en el
Auditorio Ing. Mario González
Informes: 8329-4000, ext. 6305
la solución de problemas
desafiantes.
Los proyectos que presentarán
los concursantes estarán
centrados en las siguientes
modalidades: aparato didáctico
para exponer, observar o
comprender un principio físico;
experimento consistente en la
búsqueda de los principios que
explican el comportamiento
físico de la materia. También
podrán presentar un aparato o
un desarrollo teórico por medio
de un sistema computacional o
de otro tipo y, finalmente, el
concurso de Desafío para
desarrollar un dispositivo,
utilizando material casero, que
permita resolver un problema
propuesto por el comité
organizador.
Lugar: Facultad de Ciencias
Físico- Matemáticas
Fecha: 3 al 5 de noviembre de
2009
Informes: 8329-4030, Fax:
8352-2954
Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas
IV Feria Anual de la Física
Su objetivo es estimular el
interés por la Física y
enriquecer la capacidad
creativa mediante el diseño y
construcción de experimentos
y aparatos de Física, así como
~
•~
'
.
S E M A N A
d e 1
~ HOSPITAL UNIVERSITARIO
:, " Dr. José Eleuterio González"
~,... ~
2
O
O
9
,.•t•
•
PROCURACIÓN DE
FONDOS
Hosplta l Universitario
Corre y se va
corriendo con ...
La Lotería
a beneficio del Hospital Universitario
3 de Noviembre 04:00 p.m.
Las Lomas Eventos
Av. Morones Prieto 1500, Monterrey, N.L., México
Informes y venta
de boletos
Jefatura de
Relaciones Públicas
Tel. 8333 1695 y 8347 5960
y en Subdirección
de Procuración
de Fondos
Tel. 8389 1167 y 68
Costo
S 250.00
Todos somos
la Luz del HU
23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de noviembre de 2009
AGENDA
Facultad de Derecho y
Criminología
Primer Concurso de Ensayo
sobre Derechos Humanos
Bases
1.- Ser alumno regular de
Licenciatura de la Facultad de
Derecho y Criminología.
2.- El trabajo deberá ser
original e inédito.
3.- Deberá constar de un
mínimo de 10 y máximo de 20
cuartillas.
4.- Sólo se podrá participar de
manera personal e individual.
5.- Los ensayos se recibirán del
día 27 de septiembre al 6 de
noviembre del año en curso,
previa inscripción.
6.- Los ensayos premiados se
expondrán en el Auditorio
Víctor L. Treviño el día 27 de
noviembre de 2009.
7.- Los trabajos participantes
versarán sobre los siguientes
temas:
a) Derechos de niños y niñas
b) Violencia en el noviazgo
c) Derechos de los
homosexuales
d) Derechos de las indígenas
e) Derechos de los reclusos
f) Derechos de las personas con
capacidades diferentes
g) Derechos de las personas con
VIH/Sida
h) Derechos de los adultos
mayores.
Fecha límite de inscripción de
trabajos: 6 de noviembre en
horarios de 09:30 a 14:30 h en el
área de recepción de la planta
baja del Centro de
Investigación de Tecnología
Jurídica y Criminológica,
Facultad de Derecho y
Criminología, UANL.
Facultad de Filosofía y
Letras
Muestra cultural, artística
y gastronómica de Japón
Fecha: 12 y 13 de noviembre
Lugar: Centro de Idiomas
Evento conmemorativo a la
caída del Muro de Berlín
Fecha: 9 de noviembre
Lugar: Centro de Idiomas
Diálogos filosóficos
Primer cursillo: “Cambio y
conflicto cultural”
Sustentante: Dr. Mario
Teodoro Ramírez / UMSNH
Fecha: 9 y 10 de noviembre*
* fecha sujeta a cambios
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Organizado por el Colegio de
Filosofía y Humanidades.
Of'.'\ft,QtAOY A~D
l!DUC\TlllN
hf,tur11u 11
1 flllt \tlO'III
dios de Ética Ciudadanía y Educación,
os, Actores y Prácticas (FFyL, UANL)
ridicas y criminol6gicas (FDyC, UANL)
CUerpo
Conferencia: “Realidad o
ficción: el perfil de egreso
y las demandas de la
práctica profesional”
Fecha: 10 al 13 de noviembre
Horario: 10:30 y 18:30 h
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Organizado por el Colegio de
Ciencias del Lenguaje
Fin de curso para formar
promotores adolescentes
de la salud
Sustentantes: Dr. José
Reginaldo Estrada, Dr. José
Francisco Díaz y Lic.
Magdalena de la Fuente
Fecha: 12 de noviembre
Hora: 11:30 h
Lugar: instalaciones del
CEPADIH
Organizado por el Centro de
Atención y Vinculación Social
de la FFyL y del Área de Salud
Joven de FFyL en coordinación
con la Unidad de Medicina
Familiar No 31 del IMSS.
Como parte del l)<ograma de aciividades fonnativas de apoyo al Prngrama de Doctorado en Filosofla
con acenllJadones en EsllJdios de la Educación y Esloolos de la Cultura
PROGRAMA :
~ . . . . . . . . . ..,a:irplll)dlt
~K.ttellctnóa.lottlDIMy.dlllltll
~"'~(IUINhlr!Óflll:ICldO
10 OE NOVIEMBRE:
9Jl0 • 11:"00 lvs
po, ~ ~ ~ ót la obltdll _ .
OOl'hl)Ul'I~.-
_
......
11:00 • 13:00 hrs.
C....do-
malpclaNl ■ l"'°"""'111 II DMsl6n dt
.....
&tudloii»~adodlllFFYL.!
Tal8l7W7fl
18:00 - 20:00 hrs.
11 DE NOVIEMBRE:
Atonlamonto
9:00 - 1U)O hr$
· AJere Flemm.an, Verttatla"
Ora. Marta Luisa Martlnez S.
Ol~toni
11 (10. \J:OOln.
diplomados_posgrado@fime.uanl.mx
ExperiencI, y vida democrática en la educación de John Dewey
M,¡ue!Ángel Posilas - (FES.IZTACALM.INAM)
Cil.ld,d.ania de-mocni rk.a. ecJUCM;;ón política y comunidad
'" ., Pffl1,lmltfUO de John Dtwey
Rafael '9,jfera po,1ales (CIJC-IJANL)
--.-~,
Mesa de deba..-
Ana Ma. Safmonln Cas1JO
Rosa Ma. Tcm• Hemóndez (Vldooenlace)
Rodrigo Lq,ez Zavola
Rafael~'ll f'onoles
MlguelMgefPa,ala$-
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
Diplomado: Energía solar
como recurso alternativo y
sustentable: diseño y casos
prácticos de sistemas
fotovoltaicos
Este curso-diplomado
proporcionará los
conocimientos generales en
energía solar, principios,
aplicaciones, diseño y cálculo
de sistemas así como los
impactos ambientales del uso
de este tipo sustentable de
energía. La FIME–UANL
busca formar los recursos
humanos requeridos en el
presente del mercado
energético así como instruir a
los especialistas e industriales
en el uso y diseño de sistemas
fotovoltaicos.
Instructores
Dr. Patrick Jourde, CEA/
Instituto Nacional de Energía
Solar de Francia, fundador del
Programa Solar Europeo;
Ing. Charles-Michel Marin,
CEA/St. Cyr especialista en
aseguramiento de calidad y
riesgos industriales.
Fecha: 16 al 27 de noviembre
Horario: 17:30 a 21:30 h
Informes: 8329-4020, ext 5770,
Roosevelt, Oewey. el /ibefall.smo tn 11 ¡rictk• y f,s UmftaciOMS
de ,, ¡,edagogi, politiu
.lo6é Maria Rosales Jaime (°""" nosdla•UMA) (Vldooenlace)
LI dtmocr1d1 Incómoda. EJ leg1do de o.w.y en educ,cfóll
Rodrigo Lq,ez ZaVllla (FCE.\JAS)
ExptMnC/1 tduatlv1 • ldul dtmocrítko tn John Otwey
Bln:a llof Trujio Reyes (UPN Ajusco)
U docrñn, dtwlyan, dtl lnttrés y la tduc1cl611 CM lo.s lntamu uftJcos
e» l1 d udad.anta rNJmoc~rk, (:OntMJpotjflff
Ana Ma. Salmonln Cas1ro (FFYUINAM)
U Cómislón Oewey, acto de s,jgnificaci6n para la democracia
Rosa Ma. To,res Hemáodez (CREFAL) ~ )
lndividuali$mo y sociedad en la pedagogia de John Dewey
8..-.¡noBena,icles Marunez(FFYI..UAI«.)
Conduc:e; Blanca llof T...,U0 Reyes
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Curso-taller:
Antropometría
Duración: 10 horas
Coordinadoras: María del
Carmen Mata Obregón y Edna
Judith Nava González
Fechas: 6 y 7 de noviembre
Horario: 9:00 a 14:00 h
Dirigido a profesionistas del
área de la salud.
Curso: operatividad del
servicio de alimentación
Duración: 40 horas
Coordinadora: Beatriz
Villarreal Arizpe
Fechas: 5 al 27 de noviembre
Módulo I. Nuevas formulas de
restauración
Módulo II. Diseño de
arquetipos y manejo de equipo
en la restauración colectiva
Módulo III. Dietología para
colectividades
Módulo IV. Estándares de
calidad (nutritiva, sensorial y
microbiológica) en la
manufactura de alimentos
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a Licenciados en
Nutrición y profesionales
relacionados con el manejo de
alimentos.
Curso-taller: alimentación
saludable
Duración: 10 horas
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres
Fecha: 26 y 27 de noviembre
Horario: 15:00 a 20:00 h
Dirigido a trabajadores de la
UANL y público en general.
Curso: Bienestar-salud y
envejecimiento-longevidad
Duración: 5 horas
Coordinador: Dr. Gerardo
Garza Sepúlveda
Fechas y horarios:
5 de noviembre 16:00 a 18:00 h
6 de noviembre 16:00 a 19:00 h
Dirigido a alumnos y
Licenciados en Nutrición;
profesionales del área de la
salud.
Curso: Nutrición en centros de
educación infantil
Duración: 20 horas
Coordinadora: Leticia Márquez
Fechas: 2, 9, 16, 23 y 30 de
noviembre
�1 de noviembre de 2009
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
alaruevapégl,adela
Capila Alfonsina Biblloteca UniYefsilaria
JJqJ en:mtrarásnlormooónsoae
ruestrassalas y farl:ls,
po.blica:íone.s ewntos
Yrruro más.-
lA..r->16Q.T.-..d"ll1009
l v.,.11N.a-.rYM,o,,:,...,.._
J ,'djl11lÁ/IN..,,U11•.....--:.. a.m...,dl.Ui.!llill
•~,,;rj,d"olly~rfll'bll'D
'~~_..d•"~~u·
6 ~ , . ~ ;,,;ir,"olwGll!~.U-.,,.-.,~,trO~
r!M,dcJO'Wlf~
8 XtdcJl'i"d"m'1~
9 IIIJ,,l';;llrii•,--:1•~-,rw~rvO\il:I
IOrmodlllMZl")'#lld-·&i.lil
UANL
.........
~~-lff'WOl.ctJf
--·FIME
La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León
eo
N V
oe
ATO RIA
INCUBADORADEEMPRESAS
La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica convoca a las personas que
deseen iniciar su empresa o negocio aquellos que hayan comenzado una
MTCRO o MEDIANA EMPRESA a participar en el Programa de Incubadora de
Emprcsasqueconsisteendifc:rentesapoyos:
l■fnlertrucblra
Apoyo pan:
• llapacio Flsico
-Asc,,ori.a y consultcrla contable,
legal, financiera y de men:adotecnil
• Compuladora
1
• Convenio 000 COffCdorct públicoe
de SO % en honorvios.
Incubadora
de
Empresas
de Tecnología de !~~Telecomunicaciones
BASES
J•• Collwc 000 UD JJl'Ol"'dO de Tccuologia de lnformaci{)a y / O ~lc<:GmllDicaci°"""
y Desam>llo do Sonw.e
2.- Lot ú,1CreAdo, debcriln ]lRlalllne Cll la loc:ubldcn de l!mprelu
ubicada C1I el ivd 2 del CID8T do la Facultad de lngenioria Mdnica y Bl6c:trica
J•• La dDcumcnJacioo de loo proyectoo sera confidcncw
4.- Lu pmo!1111 intaaadas DD dobmaD b.obcr r=oido 000 an!Oriaridad el apoyo
de ow pro¡¡nma dc ~ d e ~ o slmi1lrco
S.- lufoano,: MC. Scrpo S Gmdu&> Guam,,
MC. Blda Meftdoza C6td1aU
FechaLimit•
Td: 83--~20. Sxt 1643
dr lnscripdonrs
Jlmai); idcto(@func.uaoJ.UIX
l3 dt ;'l"o,·iembrt dt 2009
Pag: htlpJ/www.incubodon.func.uml.mx
l.
Horario: 16:00 a 20:00 h
Dirigido a nutriólogos,
enfermeras (os) y responsables
de centros infantiles.
Curso: Tópicos selectos de
nutrición clínica
Duración: 40 horas
Coordinadora: Edna Judith
Nava González MSP
Fecha: 6 al 28 de noviembre
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a profesionistas del
área de la salud.
Curso-taller: Proceso de
cuidado nutricio en
pacientes con insuficiencia
renal crónica
Duración: 10 horas
Coordinadora: María del
Carmen Mata Obregón
Fechas: 4 y 5 de diciembre
Horario: viernes de 16:00 a
20:00 h, sábado de 9:00 14:00 h
Dirigido a Licenciados en
Nutrición.
Informes: Tel: 1340-4894,
recepción FaSPyN: 1340-4890,
ext. 3049, 3050 y 3051, correo:
educacion_continua@faspyn
uanl.mx
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Serie de videoconferencias
del Instituto Confucio de la
UANL
Medicina tradicional China
Fecha: 19 de noviembre
Lugar: auditorio del CCL
Hora: 10:30 h
Informes: Tel. 1340-4700 y
1492-2288
World Trade Center Nuevo
León-UANL
Auditoría Preventiva de
Comercio Exterior
Su objetivo es identificar los
vicios de procedimiento de las
operaciones de importación y
exportación para evitar el pago
de multas señaladas en la ley.
Dirigido a empresas, agentes
aduanales, gerentes, abogados,
contadores públicos,
estudiantes y en general a
cualquier persona interesada
Fecha: 7 y 14 de noviembre
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Duración: 8 horas
25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�PERMISO DE GOBERNACION No. 200996000620
1 er Premio:
Coso 10tolmenle amueblado, equipado y decorado,
con Camioneta Boro SportWogen Modelo 2009 en
calle Bre,t Na 143 Frece. Bo,que, de las Cumbre,
en Monterrey, N.L con valor de: $ 6'611 ,474. 00
o ...
$300. BOLETO
EMISIÓN: 160 MIL BOLETOS
-
Col. Puerto de Hierro
Col. Cerrados de Anáhuoc
Col Residenciol Los Lomos
Col. Residencial Los Lomos
Col. Residencial Los Lomos
www.sorteodelasiembracultural.uan l.mx
(l} UANL
UNIVtRSIDAD AUTÓNOMA OE NUEVO LEÓN@
FECHA DEL SORTEO:
4 DE DICIEMBRE, 2009
CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASAS 6 CASA
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
226
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Noviembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 226, Noviembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/11/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017468
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Cultura de género
Influenza AH1N1
Investigación humanística
Jesús Ancer Rodríguez
Laboratorio de Inmunología y Virología de la Facultad de Ciencias Biológicas
Medalla Venera "Gonzalitos"
Preparatoria Técnica Médica
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19816/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._225._Octubre_15.ocr.pdf
004e2f5e74dab5ea3b7ac2762f8607d5
PDF Text
Text
Cátedra Cuauhtémoc Zamudio, forjadora de jóvenes artistas [18]
Periódico de la Uni versidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 225 • 15 de octubre de 2009
Luego de seis años de
trabajo al frente de la
Facpya el Dr. Jorge
Castillo Villarreal deja
atrás un periodo de
aprendizaje y fortale·
zas (10 · 11)
PREMIAN TRABAJOS
DE INVESTIGACIÓN
Doce trabajos de investigación fueron galar·
donados por la máxima
casa de estudios con el
Premio a la Mejor Tesis
de Licenciatura y
Maestría [ 13 )
BARRE AUTÉNTICOS
MARCAS HISTÓRICAS
Aunque faltan rivales
difíciles los feli nos si·
guen con paso impre•
sionante y batiendo ré·
cord para encaminarse
rumbo a las semifinales
/ Garra [ 3)
suplemento cultural
flama
"Diseño en
gerundio"
Estudiantes, académi·
cos y profesionales del
diseño gráfico en el
país reflexionaron sobre el quehacer del
diseño, su enseñanza y
su aprendizaje desde la
sensibilidad creativa.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
El alma de fray Servando
Teresa de Mier
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario General en
funciones de Rector
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
Distribución
Fernando Evaristo Gallegos Molina
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
Abraham Nuncio
P
recursor de la Independencia y
lúcido constructor de los primeros
tientos institucionales de México
como nación independiente, fray
Servando Teresa de Mier fue también el
primer historiador del movimiento de
independencia e igualmente el primer
mexicano que le dio dimensión al
pensamiento moderno. El pensamiento
moderno que tiene por vanguardia, como lo
veía Octavio Paz, el ejercicio de la crítica.
Ese ejercicio le permite a fray Servando, en
su forzado exilio en Europa, adentrarse y
profundizar en la realidad europea,
particularmente la de España, y descubrir el
lado deforme de su rostro. Fray Mier había
empezado a escribir su propia biografía
azarosa al pronunciar aquel famoso sermón
en torno a la Virgen de Guadalupe. Así no se
lo hubiera propuesto su autor, deslegitimaba
tanto la evangelización de la Iglesia católica
como la conquista y colonización efectuadas
por la corona española en América.
Ya en tierras europeas, la suya se torna en
la mirada de un Alejandro von Humboldt a la
inversa, como lo ha puesto de relieve una de
las autoras del numeroso grupo que ha
estudiado la vida y la obra de nuestro incisivo
dominico. En sus andanzas explora,
encuentra y disecciona excesos, vicios, lacras;
pero también descubre virtudes y valores
desprendidos de la gran ruptura que supuso la
revolución francesa con el antiguo régimen.
Sus interlocutores en aquel escenario de
cambios fueron figuras hijas de la Ilustración
en ambos lados del Atlántico: el abate Henry
Gregoire, dirigente de la Iglesia Nacional de
Francia –la iglesia católica que se había
deslindado de la voluntad papal–; Simón
Rodríguez, el poco conocido pero sin duda
sabio mentor de Simón Bolívar; José María
Blanco White, con quien habrá de sostener
una vibrante polémica en torno a la
disyuntiva de la Nueva España: permanecer
sujeta a la monarquía o emanciparse.
Servando se pronuncia por primera vez en
el sentido de que la Nueva España debe
proclamar su independencia de la metrópoli.
Y no le faltaban razones al “padrino de la
Independencia”, como llamó Alfonso Reyes a
nuestro primer regiomontano universal, para
preferir la emancipación del país al que él se
refería ya como el Anáhuac.
En medio de la guerra de liberación librada
por el pueblo español en contra del imperio
napoleónico, la Constitución de Bayona
asignaba a las colonias de España 22
representantes en las Cortes –a Nueva España
sólo le tocaban cuatro– de los 172 escaños
repartidos entre la nobleza, el clero, los
comerciantes y el pueblo llano español. La
representación, como ahora la democracia, no
podía ni puede sostenerse sobre la
desigualdad.
Su estancia en Estados Unidos termina
por pulir su republicanismo y su alianza con
Francisco Javier Mina lo afirma en su
convicción de derrocar el virreinato. Esa
sería la última etapa de su aprendizaje como
luchador por la independencia y como el
patriota que siempre se empeñó, según sus
propias palabras, en “abrirle los ojos” a sus
coterráneos para que se convencieran de que
no vivían en un clima de justicia.
Lo espera aún la lucha antiimperial contra
Agustín de Iturbide, que ha tomado al pie de
la letra el significado de “general
victorioso”, que en latín es imperator y se ha
coronado emperador de México; antes, en
Europa, había combatido contra Napoleón
por sus ambiciones imperialistas. Lo espera
también su etapa parlamentaria. En esos
mismos años es nombrado diputado in
absentia al primer Congreso Constituyente
cuando se hallaba preso en la temible cárcel
de San Juan de Ulúa por haber criticado la
decisión de Iturbide. A la caída de este
personaje participa nuevamente en el
constituyente de la Carta Magna de 1824.
Nuevo León contaba, en la máxima
asamblea de la nación, con una de las
figuras más eminentes de los prolegómenos y
el desarrollo del movimiento de
independencia. A este diputado visionario y
certero lo había precedido, representando a
Nuevo León en el Congreso de Chilpancingo,
el cura general José María Morelos y Pavón.
Hombre abrazado a sus pasiones y
convicciones, fray Servando nos convoca a
la identificación con aquello que lo
caracterizó: el estudio vehemente, el arrojo
y las actitudes patriotas; nos convoca
también al reconocimiento, como el que se
hace en este día, a su obra y a su biografía.
La Universidad Autónoma de Nuevo León
se ha sumado al esfuerzo por rescatar de la
opacidad en la que se ha mantenido
injustamente y durante largos años la figura
y la obra de fray Servando Teresa de Mier:
creó la Cátedra Fray Servando Teresa de
Mier en 2007, publicó el libro Fray
Servando: la mirada americana de Teresa
Rotker y recientemente la Facultad de
Filosofía y Letras de la propia universidad
pública realizó una edición anotada de las
Memorias de fray Servando, trabajo de
investigación realizado por Benjamín
Palacios.
En ese sentido, no debemos dudar de que
aquí, en este momento, el alma de fray
Servando se halle presente. El alma de los
hombres reside en la memoria de sus
semejantes cuando éstos los recuerdan para
honrarlos.
�15 de octubre de 2009
Secretario general en funciones de rector
Esperanza Armendáriz
Fotos: Efraín Aldama Villa
Registra Junta de Gobierno
candidatos a la Rectoría
Esperanza Armendáriz
L
a Junta de Gobierno abrió el registro
para los universitarios que deseen
ocupar el cargo de rector de la UANL y
en el primer día recibió a tres
candidatos: el doctor Jesús Áncer Rodríguez, el
ingeniero Rogelio Garza Rivera y el doctor Ubaldo
Ortiz Méndez. La convocatoria publicada por la
Junta de Gobierno que preside Guadalupe Evaristo Cedillo Garza marcó el 12, 13 y 14 de octubre
como días hábiles para el registro de candidatos.
Ésta marca una serie de requisitos para el
registro como ser mexicano, tener mínimo cinco
años de antigüedad como docente, no pertenecer
a algún partido político, no ser ministro de culto
religioso, no tener un cargo político.
Áncer Rodríguez, con 29 años de antigüedad
dentro de la máxima casa de estudios, actual
secretario general en funciones de rector, fue
director de la Facultad de Medicina y el Hospital
Universitario. “Mi proyecto de trabajo contiene
como ejes centrales la mejora de la calidad, la
sustentabilidad del medio ambiente, el proceso
de reformas curriculares y acrecentar los programas de internacionalización, sobre todo en los
niveles en los que la Universidad debe competir a
nivel mundial.”
Rogelio Garza Rivera, actual director del Centro
de Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología, tiene una trayectoria de 35
años en la institución, donde ha ocupado distintos
puestos desde académicos hasta administrativos
y directivos.“Mi plan de trabajo tiene un objetivo
fundamental: impulsar una educación global,
competitiva e innovadora, pero sobre todo con
pertinencia social.”
Destacó que la experiencia adquirida en la
FIME, donde fue director, le permitirá consolidar
los vínculos con el sector empresarial.
Ubaldo Ortiz Méndez, actual secretario académico de la UANL, es un universitario con perfil
académico con veinte años de desempeñarse en
distintos puestos de la máxima casa de estudios.
“Buscar que la Universidad tenga muy buenos
programas académicos, que los estudiantes salgan
bien formados, que tengamos actividades de investigación relevantes para la sociedad y que
Nuevo León y México cuenten con una institución
donde se forme el talento humano, haya respuestas
a los problemas que existen en la entidad, eso es lo
que ofrezco si la Junta de Gobierno me designa
como rector.”
El día 13 de octubre el maestro jubilado por la
Facultad de Contaduría Pública y Administración,
Juan Manuel Luna Villarreal, entregó al presidente
de la Junta de Gobierno la papelería correspondiente para el registro como cuarto candidato.
Posteriormente vendrá el proceso de auscultación, revisión del proyecto de trabajo de cada
interesado y la designación del rector.
E
l doctor Jesús Áncer
Rodríguez rindió protesta
como secretario general en
funciones de rector de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León a fin de completar los últimos
tres meses que restaban cubrir de su
periodo a José Antonio González
Treviño.
Como lo establece la Ley Orgánica y
el Estatuto General de la institución,
el presidente de la H. Junta de
Gobierno, Guadalupe Evaristo Cedillo
Garza, tomó la protesta al doctor
Áncer el 2 de octubre ante los
miembros de la Comisión de
Hacienda, secretarios, funcionarios de
la administración central y el
secretario general del STUANL.
“Usted es una persona que ha
caminado junto a la Universidad y ha
fortalecido la imagen de nuestra
institución, el cargo como secretario
general lo ha ejercido con plena
responsabilidad, rectitud y eficacia;
vemos en usted a la persona
que puede mantener el ritmo
que ha hecho que nuestra
Universidad sea reconocida,
inclusive fuera del país”, dijo
Cedillo Garza.
El doctor Áncer, secretario
general de la UANL desde
2004, realizó sus estudios de
Medicina en 1968, ha sido
director de la Facultad de
Medicina y el Hospital
Universitario, jefe de
Nuevos libros del área
curricular de Formación
General
Fernando Estrada Hernández
C
on un total de once títulos la
Dirección de Estudios de
Licenciatura presentó la
nueva colección de libros del
área curricular de Formación General
que tiene como objetivo desarrollar en
los estudiantes competencias
requeridas para el desempeño
profesional.
La colección editorial es un producto
auténticamente de la Universidad
Posgrado de Patología y subdirector
de Posgrado en la misma
dependencia.
Aceptó la responsabilidad de
conducir la Universidad en este
proceso de transición que, aunque por
mandato de ley es de sólo dos meses,
es muy importante. “Es un reto –
expresó– porque significa que la
Universidad debe transitar en todas
sus actividades sustantivas.” Adelantó
que continuará con las actividades que
tiene previstas la máxima casa de
estudios pues como institución viva no
debe detenerse.
“Quiero pedirles su apoyo para que
juntos podamos conducir los proyectos
que están en proceso. En estos últimos
años la Universidad se ha transformado,
hoy vemos una Universidad
fortalecida, con una estrategia muy
clara de hacia dónde vamos y en ese
camino debemos seguir”, afirmó.
La H. Junta de Gobierno convocará
a elecciones para cubrir el cargo del
nuevo rector, quien deberá asumir el
mes de diciembre próximo.
Foto: Efraín Aldama Villa
Autónoma de Nuevo León que se
desarrolló en las aulas de diferentes
dependencias de la máxima casa de
estudios.
“Se ha trabajado desde hace dos
años en la elaboración de los textos con
una metodología basada en
competencias, lo que ha representado
un arduo trabajo de cincuenta
profesores universitarios”, explicó Luz
Natalia Berrún, directora de Estudios
de Licenciatura.
“El área curricular de Formación
General universitaria incorpora el
desarrollo de competencias generales
en todos los programas educativos que
ofrece la Universidad a través de
unidades de aprendizaje
fundamentales y complementarias, lo
que permite a los estudiantes contar
con el soporte cognoscitivo, axiológico,
social y humano necesario para su
desempeño profesional”, dijo.
El acto se llevó a cabo el 30 de
septiembre en la sala de usos múltiples
de la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías con la asistencia de
Victorico Albores Santiago, director
del grupo editorial Patria Cultural. Los
autores de los libros recibieron un
reconocimiento de las autoridades de
la máxima casa de estudios por su
labor.
3
]
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida institucional
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
En sesión extraordinaria del H. Consejo Universitario José Antonio González Treviño
presentó su último informe de actividades e hizo pública su separación del cargo de rector
de la UANL para integrarse al gabinete estatal de gobierno.
“Continuaré apoyando a mi querida alma máter
desde los escenarios en los que me encuentre”
Lizbet García Rodríguez
U
na página se cierra para la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, abierta desde que
en el año 2003 asumiera la
Rectoría el Ing. José Antonio González
Treviño. Por su rectorado cruzaron retos,
tiempos de crisis, epidemias, pero
prevaleció la ideología de revolucionar en
número de alumnos, científicos y
humanistas, y en infraestructura para la
docencia y la investigación.
“Me despido de la comunidad
universitaria con la satisfacción de haber
puesto toda mi capacidad y entusiasmo al
servicio de la Universidad, y de no haber
escatimado en el fortalecimiento integral
de sus capacidades y en lograr una mayor
participación de su comunidad en los
ámbitos nacionales e internacionales de la
educación media superior y superior”, dijo
ante un repleto auditorio en la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías, tras
rendir su último informe de actividades de
su cargo el viernes 2 de octubre.
Una nueva etapa de liderazgo y
oportunidades se inició seis años atrás con
doce programas estratégicos prioritarios
relacionados con el personal académico, los
estudiantes, la innovación educativa, la
investigación y el posgrado, la vinculación
de la Universidad con la sociedad, el nivel
medio superior, la internacionalización, la
gestión, la planeación y evaluación de las
funciones institucionales, la infraestructura
operativa, el financiamiento, el acceso a la
información y el ambiente laboral.
La avidez institucional por ampliar la
cobertura de atención a la demanda de
estudios en la región llevó a González
Treviño a coordinar lo que ha llamado “un
sistema de gestión eficiente, robusto y
pertinente para apoyar la planeación y
toma de decisiones, la transparencia y
rendición oportuna de cuentas a la
sociedad”.
De 110 mil 408 estudiantes en 2003, la
matrícula de la UANL ascendió a 129 mil
341 en 2009, creció el número de profesores
con el reconocimiento del perfil Promep,
adscritos al Sistema Nacional de
Investigadores y el número de cuerpos
académicos consolidados.
Un logro notable de la administración
advierte la cifra de 100 por ciento de sus
procesos estratégicos certificados por
normas internacionales ISO: 9000. La
creación del Campus Agropecuario, del
Centro para el Desarrollo Integral de las
Humanidades, del Centro de Agronegocios
con sus servicios de incubación de
empresas; del Centro para el Desarrollo de
Foto: Efraín Aldama Villa
•
Formación integral
Avances en la implementación del modelo
educativo y modelos académicos
Generación, aplicación y difusión del
conocimiento
La cifra de investigadores reconocidos en el
SNI se duplicó en cinco años de 165 en 2003 a
•
•
377 en 2009
Cultura y arte
En el último año se publicaron 124 libros con
una edición global de 88 mil ejemplares
Infraestructura
Se invirtieron 252 millones 64 mil 747 pesos en
construcción lo que permitió el crecimiento de la
•
infraestructura en 28 mil 926 metros cuadrados
Seguimiento y evaluación
100% de la matrícula de licenciatura es
atendida en programas educativos de buena
calidad. 76% de los programas evaluables, es
decir 40, han sido acreditados y 55 de
•
posgrados están en el PNPC
Internacionalización
La UANL tiene 250 estudiantes realizando
estudios en 43 países de todo el mundo y
recibió a 115 estudiantes extranjeros
la Industria del Software y el Centro de
Investigación y Desarrollo en Ciencias de la
Salud, aunado al fortalecimiento de la
planta académica ha dado lugar a la
ampliación de las capacidades
institucionales para la generación del saber.
“Hemos atendido problemáticas
relevantes del conocimiento, del desarrollo
sustentable, de preservación y promoción
de la cultura y el arte en beneficio de la
comunidad”, dijo y agregó que en este
periodo se crearon nuevos programas
educativos del nivel medio superior como
los bachilleratos bilingüe, bilingüe
progresivo, internacional y bachilleratos
técnicos.
En el nivel superior la oferta se amplió
con programas educativos en áreas
estratégicas para el desarrollo social y
económico del estado y del país como la
mecatrónica, biotecnología genómica,
negocios internacionales, aeronáutica,
actuaría, ingeniero petrolero, multimedia y
animación digital.
La diversificación de la oferta educativa
se produjo además al crecer el número de
dependencias y extensiones académicas en
diferentes municipios como Cadereyta,
Escobedo, Linares, Aramberri y Sabinas
Hidalgo y, a través de modalidades de
formación semipresencial, en municipios
como Zuazua, Vallecillo, Villaldama, Dr.
González, General Treviño, Mina, El
Carmen, General Bravo y Lampazos.
“En este tiempo en el que asumiré
nuevos retos y responsabilidades –expresó–
llevo grabados en mi corazón nuestro
emblema y nuestros colores azul y oro. Por
lo que les reitero mi compromiso de
continuar apoyando el desarrollo de mi
querida alma máter desde los escenarios en
los que me encuentre.”
Mencionó el importante apoyo a
profesores con becas para estudios de
posgrado, estancias científicas, movilidad
�15 de octubre de 2009
Cifras enero-septiembre 2009
243 programas educativos
129, 341 estudiantes
La licenciatura en negocios internacionales de la Facpya,
programa innovador en su tipo al ser el primero impartido en su
totalidad en inglés, egresó a su primera generación de alumnos.
72 planteles educativos
6, 267 títulos expedidos
5, 837 profesores en la planta académica
900 profesores con perfil Promep
940 estudiantes en programas de talentos
107, 976 becas otorgadas
377 investigadores miembros del SNI
158 cuerpos académicos
21 centros de investigación construidos
10 patentes obtenidas
89 estancias de investigación en once países
637 eventos de arte y cultura
12, 734 estudiantes en servicio social
2, 914 estudiantes en prácticas profesionales
2, 151, 355 servicios a la comunidad
28, 926 metros cuadrados de construcción
252,000 de pesos en instalaciones
nacional e internacional y el reto asumido
en las gestiones para la obtención de
recursos en aras de ampliar y modernizar
los espacios académicos, diversificar las
fuentes de financiamiento y buscar
conceptos innovadores de patrocinio para
el desarrollo de las funciones
institucionales.
“Espero no haberlos defraudado, es mi
propósito seguir contribuyendo al
engrandecimiento de la institución que ha
significado para mí la posibilidad de poner
al servicio de un fin tan noble como es la
educación, todas mis capacidades, tiempo
y esfuerzos, obteniendo de ello un gran
aprendizaje y, sobre todo, enormes
satisfacciones.”
Prioridades de la administración han sido
fortalecer los mecanismos de vinculación
con la sociedad y promover la
internacionalización con programas
educativos que promocionen la movilidad
estudiantil y de intercambio académico,
así como alianzas y redes estratégicas con
instituciones extranjeras.
“Es evidente que en los últimos años
hemos dado pasos sólidos en el objetivo de
lograr que en 2012 la Universidad
Autónoma de Nuevo León sea reconocida
como la universidad pública de México con
el más alto prestigio nacional e
internacional, tal y como lo establece
nuestro proyecto de Visión. Sin embargo,
aún queda un largo camino por recorrer
para lograr esta importante aspiración
institucional.”
González Treviño exhortó a no detener el
paso, “el destino de la Universidad
Autónoma de Nuevo León está garantizado
si todos juntos y en tiempo seguimos
construyendo la grandeza de la máxima
casa de estudios de Nuevo León. No cabe
duda, lo mejor de la Universidad está por
venir”, enfatizó.
Una potente y sostenida ovación puso
al auditorio en pie, la página por cerrarse
incluyó despedidas, abrazos,
agradecimiento y la certeza de haber
plantado cimientos sólidos para el futuro
de la Universidad Autónoma de Nuevo
León. Otra página se abre, la historia
continúa.
Egresados competitivos en el
globalizado mundo de los negocios
José Juan Zapata Pacheco
Y
urixia Aguirre Ramos, José
Juan Silva Gracia y Misael Ayala
Solís son los primeros egresados
de la licenciatura en negocios
internacionales de la Facultad de
Contaduría y Administración, un
programa innovador en su tipo al ser el
primero en Monterrey que se imparte en
su totalidad en inglés con el objetivo de
generar egresados competitivos en el
globalizado mundo de los negocios.
Fue en 2004 cuando se echó a andar este
nuevo programa en el que incluso el
proceso de inscripción se realizó fuera del
contexto ordinario por lo que hubo que
lanzar una convocatoria extraordinaria.
Finalmente, llega a su término esta
primera generación con amplias
expectativas.
Ricardo González,
coordinador del Consejo
Académico de la facultad,
destacó que este programa
busca ampliar para las nuevas
generaciones un campo nuevo
que el mundo exige.
“Esta carrera se sustenta en
un ejercicio docente de inglés
Ricardo
práctico, pero además el
González
alumno debe cursar, al
terminar séptimo semestre,
otro idioma”, explicó.
“Si se trata de una carrera
de negocios internacionales, el enfoque
también debería sustentarse en la
impartición de la carrera en inglés porque
los negocios en el mundo son en inglés.”
Los alumnos destacaron que el reto de
cursar este programa en otro idioma fue
algo que llamó su atención al ingresar.
“Ahorita está muy demandado el área de
negocios, sobre todo por el inglés, casi
todas las empresas te lo piden y la verdad
yo vi el programa y me llamó la atención,
me gusta mucho viajar y conocer otros
países, conocer cómo hacen negocios”,
destacó Yurixia Aguirre.
Por su parte, José Juan Silva apunta: “A
mí me parece muy interesante porque el
inglés y el enfoque internacional es algo que
hay poco. Es también muy desafiante ser
la primera generación y ser pocos, se me
hizo un reto que teníamos nosotros. Todos
los libros eran en inglés, practicabas el
inglés en clase y ahorita en todos lados te
piden el inglés a fuerza”.
José Juan y Misael se graduaron con el
idioma francés, además del inglés,
mientras que Yurixia egresa con
conocimiento de inglés, francés y alemán,
lo cual ayuda a abrir puertas.
“Está muy competido, no mucha gente
tiene el tercer idioma. Tenías que
acreditarlo, si no, no te graduabas. Algunos
compañeros no pasaron, nosotros somos los
únicos que sí, eso
nos da un plus a la
hora de buscar
trabajo, nos da el
poder de escoger
dónde queremos
trabajar”,
menciona Yurixia.
“El tercer
idioma es una
parte
fundamental en la
carrera, ya que te
abre muchas más
posibilidades de
trabajo, es un plus
y ahorita el
comercio exterior
está muy
competido, y yo veo que esta
carrera nos abrió más la
mente para generar rutas de
comercio exterior,
transportación, y pues lo
único que nos queda es
echarle ganas”, explica José
Juan.
Actualmente él y Yurixia se
encuentran trabajando en la
empresa Lenovo, una
empresa nueva en Monterrey,
ubicada en Agua Fría,
dedicada a las computadoras.
José Juan menciona que sus prácticas
profesionales de Import-export fueron en
Denso, el servicio social de los tres fue en el
World Trade Center de la UANL, mientras
que Misael realizó prácticas en el
corporativo HEB, en el área de compras.
“Estamos muy interesados en maestrías,
cursos de logística, pero también me
gustarían certificaciones, prepararme para
un futuro muy competido”, destaca José
Juan Silva.
5
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Para atender en óptimas condiciones a la comunidad, la institución mejora
su infraestructura académica, administrativa y de servicios en sus diversas
dependencias.
/ Por Esperanza Armendáriz
La Universidad amplía y
moderniza sus espacios
Campus Sabinas
Amplía aulas, biblioteca y
CAADI
Sabinas Hidalgo, N. L.- Nuevas
aulas, biblioteca y
equipamiento comprende la
segunda etapa de construcción
en el Campus Sabinas.
Al menos ocho millones de
pesos se invirtieron en estas
nuevas instalaciones
aprovechadas por 835
estudiantes, quienes cursan las
carreras de administración de
empresas, tecnologías de la
información, derecho,
criminología y enfermería.
A las facultades de
Enfermería, Derecho y
Criminología, y así como al
Centro de Certificación de
Lenguas Extranjeras, acuden
jóvenes de seis municipios más:
Villaldama, Bustamante,
Lampazos, Anáhuac, Vallecillo
y Parás.
Esta nueva etapa consta de
cinco aulas interactivas con
Facultad de Enfermería
Centro Especializado para la
Práctica de Enfermería
Adquirirán estudiantes
aplomo para atender
casos reales en
hospitales
Los estudiantes de la clase de
Avanzada II, que cursan en
sexto semestre de la Facultad
Fotos: Efraín Aldama Villa
capacidad para sesenta
alumnos cada una y están
equipadas con proyector,
pizarrón electrónico y
computadora; además el total
de Enfermería, cuentan con
equipo SimMan en el
Laboratorio de Shock Trauma
Adultos para atender con la
ayuda de simuladores
(maniquíes con software)
emergencias en pacientes con
estado grave.
“Este equipo está diseñado
para que los estudiantes tengan
pacientes en paro cardiaco, en
de las once aulas del campus
tienen conectividad a internet.
Ahora el campus cuenta con
una biblioteca para cuarenta
usuarios simultáneos, acervo
general y especializado para
apoyo con dos mil 500
volúmenes; acceso a la
Biblioteca Digital de la UANL
y cubículos de estudio grupal.
arritmia, con posibilidad de
intubar; nos ayuda a atender
casos lo más apegados a la
realidad con el objetivo de que
tengan el aplomo y la
tranquilidad de atender un
caso real en un hospital”,
explicó el maestro Francisco
Rolando Martínez.
Anteriormente los
estudiantes practicaban con
maniquíes sin software y le
faltaba la reacción que puede
presentar el paciente; con este
equipo se vincula la parte
teórica con la práctica, que es
fundamental en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
Para contar con estos
laboratorios se realizó una
inversión de cuatro millones de
pesos reunidos gracias al apoyo
de la Fundación UANL, el
Programa Integral de
Fortalecimiento Institucional
(PIFI-SEP), Rectoría y
recursos propios de la FAEN.
Además se abrieron cuatro
aulas inteligentes y sala de
videoconferencia con
conectividad, lo más innovador
en infocus, equipo de cómputo
y mobiliario. Por último, se
habilitó una plazoleta en la que
además de convivir los
estudiantes pueden realizar sus
tareas por la conectividad
inalámbrica de internet.
�15 de octubre de 2009
Facultad de Odontología
Posgrado Maxilofacial
Será un edificio de alta
especialidad
Facultad de Psicología
Centro de Servicios
Psicológicos
Sala de Psicomotricidad
dará servicio a la
comunidad
La Facultad de Psicología
abrió las puertas de la Sala de
Psicomotricidad para dar una
atención más especializada a
aquellos pacientes que
acuden a consulta y requieren
de apoyo profesional para
proveerlas de motricidad.
El maestro Arnoldo Téllez
López, director de la Fapsi,
informó que el Centro de
Servicios Psicológicos ofrece
al año 14 mil consultas, de las
cuales sesenta por ciento son
niños y de ellos treinta por
ciento necesitan la sala de
aprendizaje y motricidad.
aprendizaje y motricidad.
“Además ofrecemos en
nuestra facultad el
Diplomado en Estimulación
Temprana y Neuropsicología
que es muy demandado y con
estos nuevos espacios
podremos hacerlo más
práctico; incluso nuestros
estudiantes se verán
favorecidos porque podrán
realizar prácticas
profesionales”, agregó el
directivo.
A este proyecto se sumó la
remodelación de la plazoleta
de la Fapsi, que cuenta ahora
con cuatro mesas de trabajo,
tres antenas para dar soporte
a la red inalámbrica y será un
espacio que aprovecharán
también los estudiantes de la
Facultad de Salud Pública y
Nutrición.
Se encuentra en construcción
el edificio de Posgrado
Maxilofacial, que en su primera
etapa implica una inversión de
cuatro millones 450 mil pesos.
Será un edificio de más de
mil metros cuadrados y tres
niveles que ofrecerá servicios
de tercer nivel, es decir, de alta
especialidad.
La facultad ya cuenta con
todo el equipamiento a través
de un proyecto presentado al
Programa Integral para el
Fortalecimiento Institucional
(PIFI).
La doctora Marianela Garza
Enríquez, directora de la
Fadeo, adelantó que gracias a
este proyecto será posible abrir
una especialidad en el noreste
de México sobre Cirugía
Maxilofacial.
Programa Universitario de Salud
Preparatoria 17
Contará con su sede luego de treinta dos años
Abre nuevo edificio de
aulas y laboratorios
El Programa Universitario de Salud de la UANL contará con
nuevas instalaciones en diciembre próximo en el Campus de
Ciencias de la Salud. Este edificio tendrá 900 metros cuadrados,
con tres niveles de 300 metros cuadrados cada uno; contará con
área administrativa, laboratorios, sala de cómputo, un auditorio
para impartir las clases por internet II, cubículos de maestros y
una sala audiovisual. La doctora Rebeca Thelma Martínez
Villarreal, directora del programa, dijo que las nuevas instalaciones
servirán para continuar realizando las funciones de docencia,
investigación y asistencia social que llevan a cabo en beneficio de la
salud de la población nuevoleonesa.
Ciénega de Flores, N. L.- Un
edificio nuevo en la
Preparatoria 17 alberga dos
laboratorios de cómputo para
treinta y dos estudiantes cada
uno y cuatro salones equipados
como aula inteligente y
conexión a internet para dar
atención a cuarenta y cinco
jóvenes cada uno.
Esto fue posible gracias al
apoyo de la Fundación UANL
que encabeza el ingeniero
Fausto Ibarra de la Garza,
instalaciones que permiten
abrir el turno vespertino en la
escuela que dirige el maestro
Óscar Treviño Ontiveros y
atiende también a estudiantes
de los municipios de El Carmen
y Zuazua.
Pensando en la creación de
edificios nuevos en el futuro, el
municipio, a través de su
Ayuntamiento y regidores,
decidió donar una hectárea de
“Sólo se ofrece en la ciudad
de México, Guadalajara, San
Luis Potosí, Ciudad Juárez y
Veracruz; es una necesidad en
esta zona del país que nosotros
tengamos este programa”, dijo
la directiva.
Dará atención de
prevención, diagnóstico y
tratamiento de patologías
bucales, es una especialidad
que tiene interacción con
cirugía plástica,
otorrinolaringología,
dermatología y neurología.
“Este posgrado se refiere al
tratamiento de todos los
tumores de la cavidad bucal, de
las fracturas a nivel de los
maxilares, implantología,
extracción de dientes incluidos,
disfunción de la articulación
temporomandibular de
glándulas salivales,
deformaciones faciales que
ocurren en problemas
congénitos (labio y paladar
congénito) y cirugía
ortognática”, explicó.
..............
.......... 41••
terreno a la máxima casa de
estudios. Miguel Ángel Quiroga
García, alcalde de Ciénega de
Flores, dijo que la
“infraestructura para educación
es una buena inversión”.
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Centro de Investigación y Desarrollo
en Ciencias de la Salud (CIDCS)
Con su infraestructura la Universidad estará a la vanguardia y tendrá un liderazgo a nivel
internacional en sus capacidades de investigación y de desarrollo de tecnología
Consolidará investigación en salud
Esperanza Armendáriz
E
l Centro de
Investigación y
Desarrollo en
Ciencias de la Salud
(CIDCS) abrió sus puertas para
investigar, innovar, desarrollar
tecnología y formar recursos
humanos de alto nivel en
materia de salud.
Este es uno de los proyectos
estratégicos de la UANL que se
suma a la infraestructura con la
que cuenta en el área de salud
para crear grupos de trabajo
multidisciplinarios en líneas de
investigación vinculadas a los
programas de doctorado
inscritos en el Programa
Nacional de Posgrados de
Calidad.
Con laboratorios
especializados en líneas de
investigación estratégicas en
materia de salud, los 55
investigadores inscritos al
CIDCS trabajarán líneas de
estudio muy amplias que van
desde farmacología y
toxicología, genética humana,
inmunología, química
biomédica y analítica,
virología humana,
salud pública,
medicina genómica y
bioinformática, hasta
nutrición.
El equipamiento de
tecnologías de información y
comunicación con que cuenta
este centro también es
impresionante: 196
computadoras y veinte
estaciones de trabajo, tres salas
de videoconferencia, veintiún
antenas de red inalámbricas,
nueve salas de audiovisual,
conexión a la Red UANL y
control de acceso y circuito
cerrado de Televisión. Internet
II: acceso a más de cinco mil
universidades.
La construcción del CIDCS
inició en noviembre de 2006,
hoy es un edificio integrado por
seis niveles en un área de 15 mil
metros cuadrados; y para
poner en marcha esta primera
etapa del centro se invirtieron
alrededor de 524 millones de
pesos en construcción y
equipamiento con apoyo de los
gobiernos federal y estatal.
Es importante destacar que
la operación del CIDCS
involucra a todas las facultades
del área de la salud de la
máxima casa de estudios:
Ciencias Biológicas, Ciencias
Químicas, Enfermería,
Medicina, Medicina Veterinaria
y Zootecnia, Odontología,
Psicología y Salud Pública y
Nutrición; así como el
Programa Universitario de
Salud.
La UANL formalizó alianzas
estratégicas con diversas
instituciones para la
colaboración en proyectos de
investigación dentro del
CIDCS, como es la
Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM),
la Organización Panamericana
de la Salud (OPS), la
Universidad de Harvard a
través de las escuelas de Salud
Pública y Medicina;
Universidad de Valencia
(España), Universidad del Mar
del Plata (Argentina) y la
Universidad de Texas en San
Antonio, entre otras.
Para este Centro de
Investigación y Desarrollo en
Ciencias de la Salud,
inaugurado el martes 29 de
septiembre luego de tres años
de esfuerzo y apoyo del
Gobierno federal, estatal e
iniciativa privada, será
CENTRO DE VANGUARDIA
Área de construcción: 15,542 m2
Inversión: 524 millones de pesos
Construcción y equipamiento: 237
millones 164 mil pesos
Equipamiento especializado de
laboratorios: 267 millones 230 mil
pesos
Laboratorios primera etapa:
Bioequivalencia y Ensayos Clínicos
Psicología
Nutrición
Biología Molecular, Genómica y
Secuenciación
Terapia Génica y Celular
Odontología Integral
Unidad de Cuarto Limpio
Unidad de Innovación, Bioimagen y
Biotecnología
necesaria una inversión
adicional de 200 millones de
pesos para poner en marcha
otros laboratorios que se van a
sumar a los ya establecidos y
así tenga operación a cien por
ciento de su capacidad.
�15 de octubre de 2009
La correspondencia del uso de tecnologías
tanto por maestros como por alumnos para
complementar los procesos de enseñanzaaprendizaje es un tema de prioridad desde
la Dirección de Innovación Académica.
El entorno global exige al
profesor el uso de la tecnología
Lizbet García Rodríguez
U
na generación
altamente
dependiente de las
tecnologías puebla hoy las aulas
universitarias, el Ipod, el
celular, las computadoras
portátiles, facebook,
messenger, gmail... ¿y el
profesor?, ¿es también capaz
de incorporar la tecnología a los
procesos de enseñanza
aprendizaje?
El Dr. Moisés Torres
Herrera, investigador del
Instituto Tecnológico y de
Estudios Superiores de
Monterrey, es claro en
definirlo, “el entorno global
está exigiendo el uso de la
tecnología por el profesor”.
Los nuevos soportes para la
generación de conocimiento
involucran cada vez más al
maestro con la tecnología
educativa. Magda García
Quintanilla, directora de
Innovación Académica de la
UANL lo percibe como
“aprendices de nuevas
estrategias de enseñanza, así
como renovadores pedagógicos
frente a una herramienta
tecnológica que los alumnos
aprenden a usar con mayor
celeridad”.
El asunto centró la plática
del Dr. Moisés con
investigadores del área de
Innovación Académica y
estudiantes de doctorado de la
UANL. La urgencia del tema
los hace distinguirlo en dos
categorías predominantes, el
uso de tecnologías de
continuidad y tecnologías de
ruptura o cambio.
“El uso didáctico de la
mayoría de los académicos se
va a las tecnologías de
continuidad –observa Torres
Herrera– o la tecnología como
complemento, usan slide,
power point, focus, pizarrón
electrónico, mas no hay un
quiebre, el profesor sigue
siendo el elemento principal, es
magisterocéntrico todavía.
“En el caso de ruptura
estamos centrados en el
estudiante, el uso de
plataformas, internet,
rastreadores, bibliotecas
digitales, lo cual implica una
multiplicación de acervos
puestos a disposición del
alumno y se provoca
necesariamente el
condicionamiento de cambio.
“En estudios realizados
hemos encontrado que el
profesor usa tecnologías sólo en
términos de convivencia
personal; en este caso es más
fácil, una vez usando
messenger, chat, facebook,
skype, introducirlas al ámbito
didáctico, pero aquel profesor
que nunca ha utilizado una
herramienta, lo ve como una
imposición administrativa
añadida a su carga de trabajo.”
Las ventajas confluyen
además en la práctica de
expansión universitaria, bajo el
discurso de equidad la
tecnología ofrece aperturas a
personas que de otra manera
no podrían incluirse por su
ubicación geográfica o por
limitantes de tiempo.
“Pero debe haber una
supervisión adecuada, una
logística, un acompañamiento
y un staff competitivo que
contribuyan a un cambio de
mentalidad. En muchas
instituciones una buena parte
de la inversión se va a
tecnologías educativas; sin
embargo, no hay resultados,
muchos lo adquieren por
presión administrativa.
Apostarle a la tecnología
educativa, a las herramientas
de nuestro tiempo y a la
educación a distancia es un
reto que nos hará evolucionar
en términos de sistema y de
modelo.”
Tecnología para el cambio
educativo y social
Lizzette González, del equipo
de trabajo de Innovación
Académica de la UANL,
conversó con los doctorantes
en torno a la experiencia de
capacitar maestros en el uso de
las tecnologías y sus
posibilidades pedagógicas en el
aula.
A través del Laboratorio de
Recursos Didácticos para el
Aprendizaje las estrategias
desde la UANL atienden las
necesidades de cursos
presenciales mediados por la
tecnología, cursos a distancia y
mixtos, motivando la
interacción de alumnos y
contenidos en una estructura
centrada en el estudiante.
La Innovación Académica
centra su atención en tres ejes
del cambio educativo, la
gestión institucional como una
forma de aprovechar la
infraestructura y el capital
intelectual; la flexibilización del
universo del currículum para
adaptar los programas y planes
de estudio hacia modelos
interdisciplinarios y la
intervención en los procesos
mediacionales para el cambio
de actitud de profesores y
alumnos.
Según la Dra. Magda García
Quintanilla el proyecto de la
Secretaría Académica busca la
correspondencia entre la
inclusión de los maestros a los
nuevos esquemas de
aprendizaje y los esfuerzos
institucionales porque su
comunidad académica use la
tecnología educativa como una
herramienta, un recurso.
Entre las medidas tomadas
por la Universidad Autónoma
de Nuevo León para lograr la
mejora educativa destaca la de
“crear un modelo educativo
con lineamientos transversales
en innovación, desarrollo y
aplicación de las tecnologías de
la información en todas sus
dependencias”.
El fortalecimiento de sus
redes de conectividad y su
infraestructura tecnológica
debe darse la mano con la
capacitación y la inclusión de
los profesores a un sistema
educativo de vanguardia, para
lo cual trabaja el equipo de
Innovación Académica.
“Hemos conformado un
equipo interdisciplinario que
inicia una relación sobre las
posibilidades, alternativas y
obligaciones de nuestra
Universidad en su carácter de
pública para iniciar un proceso
de cambio educativo y social
implementando desarrollos
tecnológicos que ayuden a
relacionarnos más en red y
menos en forma vertical, y así
conformar una cultura más
democrática e incluyente”,
sostuvo.
9
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Lizbet García Rodríguez
C
on las licenciaturas en
Administración
Turística
Internacional,
Negocios Internacionales y el
doctorado en Contaduría, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León reforzó un ciclo de
expansión, actualidad
competitiva y proyección de su
oferta. Desde la Facultad de
Contaduría Pública y
Administración las nuevas
carreras hacen historia.
“El egreso de la primera
generación de licenciados en
negocios internacionales es
histórica, es la primera carrera
totalmente en inglés en nuestra
universidad”, cuenta el Dr.
Jorge Castillo, casi a punto de
dejar la oficina que lo ha visto
trabajar en el último sexenio.
“Es nueva desde el punto de
vista académico y del enfoque
dado a su estructura de
negocios, es la única en su
género en México, analizamos
todas las carreras de su tipo a
nivel nacional y a la nuestra le
quisimos dar un enfoque de
fortaleza pues vivimos en una
región favorable a los negocios,
una ciudad industrial, y los
muchachos deben ser capaces
de desarrollarse en el medio
privado o en cualquiera de los
tres niveles del sector público,
municipal, estatal o federal.”
Al frente de la Facpya desde
2003 Jorge Castillo Villarreal
trabajó en los inicios de su
administración por elevar el
grado académico de sus
maestros, buscar escuelas
afines, universidades en
crecimiento para movilidad e
intercambio, y crear un cuerpo
de convenios internacionales.
“Hemos establecido una red
importante con instituciones
europeas, americanas y
canadienses, tenemos un
consorcio de dos universidades
canadienses, Laurentian
University y Moncton
University, la Western
Kentucky University y
Western Illinois University, de
Estados Unidos; y de México,
la Universidad Panamericana,
Campus Guadalajara, y la
UANL. Tenemos la suerte de
ser líderes del proyecto y
promovemos gestiones de
financiamientos para el
intercambio de los
muchachos.”
En materia de proyección
mundial se han propuesto crear
una estructura internacional de
módulos de capacitadores y
reforzar los contactos
existentes con instituciones
europeas, como la Universidad
Americana de París, la
“Vivimos en una ciudad industrial y
debemos ofrecer a los estudiantes una
estructura de fortaleza en los negocios”
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Luego de seis años de trabajo al frente de la Facultad
de Contaduría Pública y Administración, el Dr. Jorge
Castillo Villarreal deja atrás un periodo de aprendizaje
y fortalezas en vinculación internacional, investigaciones, infraestructura y posgrados.
Sorbona, Montpellier, la
Universidad de Ciencias
Aplicadas Fachhochshuke
Osnabrük, la Escuela de
Negocios de Colonia, y la
Universidad de Münster, en
Alemania, universidades de
Grecia, Eslovaquia, Corea,
España.
“Entre 2003 y 2009 hemos
enviado 115 alumnos de
intercambio académico y
hemos recibido 250, en este
momento veinticinco
estudiantes de licenciatura
están en universidades del
extranjero en la rama de
contaduría, quienes han
regresado de intercambio han
encontrado muy buenas
ofertas de trabajo. Aquí en la
escuela tenemos gente de
Nigeria, chinos, brasileños,
venezolanos, estudiando
carreras completas, y de
intercambio tenemos ahora
alemanes y franceses.”
Recientemente la facultad
de Contaduría Pública y
Administración de la UANL
logró posicionarse muy fuerte
en los intercambios,
Eduniversal Evaluation
Sistema la consideró dentro del
ranking de las mejores mil
escuelas de negocios en el
mundo y le otorgó un
reconocimiento por su fortaleza
internacional.
Sin descuidar el entorno de
oportunidades inmediatas, la
escuela ha establecido vínculos
con importantes empresas de
la región como Ternium, John
Deere, Cervecería, Benavides,
permitiendo una mayor
relación de trabajo de los
estudiantes con las áreas
productivas y de negocios.
“Tenemos cerca de
trescientos convenios con el
programa escuela-empresa, los
muchachos se van a hacer
prácticas, tratamos de que
estén alrededor de tres meses
en cada lugar, la idea es que
tengan una perspectiva en los
diferentes tipos de negocios,
nos ha ido muy bien con este
proyecto, tenemos alrededor
de mil 400 muchachos
involucrados.”
De los principales avances en
la gestión de Castillo Villarreal
cuenta el haber superado las
debilidades en el área de
posgrado e investigación.
“Dentro de las ofertas
educativas logramos hacer un
doctorado nuevo, único de su
tipo en México, el doctorado en
Contaduría, existen dos en
Estados Unidos, uno en
Canadá y ahora este en México.
A nivel de posgrado tenemos
investigación conjunta con
universidades de Texas y ahora
trabajamos un proyecto del
ramo automotriz con la
Universidad de Eslovaquia,
pues somos dos ciudades
importantes de la industria
pero no tenemos industrias
automotrices.”
Un proyecto de investigación
de maestros y alumnos de
Canadá, Estados Unidos y la
UANL, relacionado con la
ética, fue presentado en
Estados Unidos y se publicó en
una revista internacional, sobre
el caso Arthur Andersen, uno
de los fraudes financieros más
fuertes de los últimos tiempos.
Obtener primeros lugares en
concursos de investigación
estudiantil del Instituto de
Contadores, participar en
maratones de conocimiento e
investigación en práctica de la
Asociación Nacional de
Facultades y Escuelas de
Contaduría y Administración
con buenos resultados a nivel
nacional respaldan la fortaleza
científica lograda por la
dependencia.
El Proyecto de
Equipamiento Sostenido en
Aulas (Presea) ha avanzado
paulatinamente según los
recursos hacia el logro de
instalaciones tecnológicamente
propicias al aprendizaje
moderno.
“Primero las equipamos con
clima y cañón, luego con los
pizarrones inteligentes,
�15 de octubre de 2009
planeamos incluir bancos
ergonómicos, la idea es tener el
mejor equipo para el proceso
de enseñanza-aprendizaje,
podemos accesar del aula a la
red, consultar universidades,
empresas mundiales, podemos
estar viendo una empresa en
España o un estado financiero
de Alemania o de China, hacer
análisis, consultar a expertos,
tener soluciones más reales.”
Las extensiones en
Cadereyta y Sabinas Hidalgo
llevaron la universidad a
extramuros acercando la oferta
educativa a personas de
comunidades que a veces no
pueden trasladarse.
La formación de grupos
profesionales para licenciados
en administración y para
ejecutivos de finanzas ofrecen
un sistema de seguimiento y
actualización
“Esos grupos canalizan la
información de los aspectos
más recientes en el mundo de
cada una de sus corrientes,
planeamos formar el grupo de
negocios, tenemos un grupo
dedicado a labores sociales, la
Asociación de Mujeres
Estudiantes de Facpya, ellas
promueven acciones para
ayudar al Hospital
Universitarios, a casas hogares,
siempre tratamos de que hagan
cosas diferentes, ayuden,
nuestras carreras son frías, de
negocios, por lo que
procuramos en el estudiante la
parte de la sensibilidad, a fin de
cuentas ya también en las
empresas estamos buscando la
gestión holística, el triple
bottom line, considerar el
entorno de la empresa
apoyando a la comunidad, es
parte de las estructuras
financieras de las empresas
socialmente responsables,
donde trabajarán nuestros
muchachos en el futuro.”
En el periodo han sucedido
en la facultad foros de
tecnología, docencia,
movilidad.
“Nos trajimos a Expo
Canadá, la idea es trabajar con
los temas de actualidad, foros,
simposios, que los estudiantes
y maestros se actualicen,
renovar la efectividad de
nuestros proyectos. Hemos
tenido un entorno propicio para
trabajar, un apoyo
incondicional de nuestro
Rector, eso es una ventaja, te
motiva a estar buscando cómo
crecer, como mejorar las
cosas.”
Un programa de
laboratoristas organiza apoyos
académicos para los
estudiantes en el orden de
disminuir exámenes
extraordinarios.
“Empezaron alrededor de
dieciocho estudiantes y ahorita
hay ochenta y tantos apoyando
el programa, son primeros
lugares de semestre que nos
ayudan a ver prácticas de
estudiantes en semestres más
abajo, eso nos ha disminuido en
un veinte o veinticinco por
ciento las segundas
oportunidades. Arranqué este
programa cuando estaba de
subdirector, muchos de
nuestros laboratoristas se han
quedado dando clases con
nosotros, adquieren
experiencia frente a un grupo,
en la preparación de clases y a
la vez vamos formando
maestros para futuro.”
Estudiantes de alto
rendimiento académico que
además son deportistas han
formado grupos especiales de
laboratoristas para sus
compañeros atletas, la
intención del programa se
centra en mejorar el ambiente
académico y los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
En una facultad altamente
relacionada con el entorno
global era urgente la
certificación de los maestros en
su rama, Facpya cuenta
además con certificaciones
internacionales en informática
relacionadas con seguridad,
comercio electrónico,
administración de proyectos, y
la acreditación de carreras a
nivel nacional.
“Tenemos todos nuestros
programas acreditados,
excepto la carrera de negocios
pues no había salido la primera
generación de egresados y no
nos podían evaluar, este es un
parámetro, pero ya salió y
dejaremos todo listo para
acreditar negocios también.
Para uno es difícil decir ‘hemos
hecho suficiente’, cuando
trabajas con un proyecto no te
das por satisfecho nunca,
siempre va a haber mejora,
crecimiento, más
perspectivas.”
La fortaleza en el área de
conectividad y servidores, el
nuevo Centro de Desarrollo
Empresarial de Posgrado, con
una oficina del Wolrd Trade
Center y el módulo de
Infofacpya, donde los alumnos
pueden consultar todo tipo de
información, hacen de esta
dependencia una institución
preocupada por ir a tono con su
tiempo.
“Somos una escuela muy
grande, es difícil llegar a dar
información a todos los
estudiantes y esta es una
herramienta, también tenemos
el Facpya Insider, para
información de eventos
importantes, mensajes,
noticias a la comunidad
académica y es complemento
de Infofacpya. Al empezar a
trabajar nos propusimos
hacernos fuertes, empezamos
por posgrados que no
teníamos, doctores, ahorita
somos alrededor de veintidós
doctores, más de 50 por ciento
están en el Sistema Nacional de
Investigadores; creo que
avanzamos, atendimos la
vinculación internacional pues
no teníamos intercambio,
vimos ofertas de nuevas
opciones educativas y
conformamos un proyecto de
trabajo no para un año o dos,
sino para ir respondiendo a las
necesidades de la institución.”
La historia de la facultad y
sus maestros fundadores
tuvieron una primacía también
en este periodo, la Cátedra Don
Ramón Cárdenas Coronado
enfocó sus actividades a
homenajear y dar a conocer a
los alumnos un poco más del
fundador de la escuela.
“Fue un hombre con una
visión mas allá de su tiempo,
activo en su deseo de servir a la
comunidad, fundador de las
principales agrupaciones
profesionales, del Instituto de
Contadores de Nuevo León, el
más antiguo de México, el día
que don Ramón Cárdenas
cumplía cien años se hizo un
evento, se mostró parte de su
biblioteca, de su archivo, desde
ábacos hasta libros muy
antiguos de contabilidad, libros
de donde se creó la
contabilidad por un fraile
franciscano, muchos
muchachos estaban
impresionados, no tenían idea
que nuestro fundador fuera un
personaje como lo fue.”
Para el Dr. Jorge Castillo
Villarreal siguen los proyectos,
ya fuera de la oficina directiva
de Facpya, pero muy vinculado
con la vida de la institución.
“Me incorporo a la planta
docente de posgrado, tengo dos
proyectos de investigación, se
trata de seguir trabajando,
seguir aprendiendo, tenemos
muchos proyectos de
investigación en posgrado,
planeo seguir en mi vida
profesional, siempre he
ejercido, lo seguiré haciendo y
conservaré mis buenos
recuerdos, siempre debemos
estar listos para no ser, hay
mucho que hacer para
mañana, extrañaré la
convivencia con los
muchachos, he convivido
mucho con los jóvenes y he
podido robarles tantito de su
juventud.”
11
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�ciencia y tecnología
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Lizbet García Rodríguez
U
n refrán anglosajón
advierte: “Cuando las
hormigas refuerzan su
casa, lluvia caerá de las nubes”.
La capacidad sensorial de estos
insectos se ha perfeccionado
durante millones de años,
pudiendo detectar iones en la
atmósfera, polarización solar,
campos magnéticos, depresión
atmosférica. El tema encantó a
Heriberto Vélez Garza,
estudiante de Física en la
UANL, y se propuso indagar a
fondo el fenómeno.
“Investigué, analizamos
variables físicas dentro del
comportamiento de las
hormigas, recopilamos
información y encontré una
posible aplicación de
biosensores utilizando la
mecánica del insecto para
poder traducirlo a un circuito
eléctrico.”
Adentrarse en el estudio
permitió al estudiante de
noveno semestre de la Facultad
de Ciencias Físico-Matemáticas
comprender el funcionamiento
de dichos sensores naturales y
su adaptabilidad a sistemas de
manufactura humana que
pudieran prepararnos mejor
ante variaciones rápidas del
entorno.
“Pensé, bueno las personas
somos sensibles a estas
variaciones, nos duele la
cabeza, las articulaciones, pero
en mi investigación vi que esto
era más factible con insectos y
desarrollamos el tema. En este
caso queremos hacer un
circuito para detectar
variaciones en el clima y de esa
manera poder predecir
fenómenos de tipo
atmosféricos.”
Algún tiempo atrás, de la
conversación con su maestro
Francisco Hernández Cabrera
surgió el interés en torno a la
predicción de situaciones
atmosféricas, tormentas,
huracanes; la seriedad del
estudio dio lugar al trabajo
Las hormigas podrían ayudarnos
a predecir los embates naturales
Una investigación relacionada con la habilidad de las
hormigas para actuar como sensores naturales ante
ciertos fenómenos atmosféricos le otorgó al estudiante
de Física Heriberto Vélez Garza el Premio al Mejor Trabajo
Estudiantil en el XLIV Congreso Nacional de Entomología.
Foto: Luis Salazar
científico “Caracterización y
análisis mecánico-ondulatorio
en el órgano estridulador de
Atta mexicana”, con el cual
Vélez Garza se hizo acreedor
del premio al mejor trabajo
estudiantil en el XLIV
Congreso Nacional de
Entomología 2009, celebrado
en San José del Cabo, Baja
California Sur.
“Ya teníamos el proyecto,
empezamos a investigar vía
internet dónde podíamos
presentarlo y encontramos este
congreso de la Sociedad
Mexicana de Entomología, hay
un apartado que se llama
Ecología y Comportamiento, y
estuvo perfecto para nuestro
tema. Cuando me preguntaban
Curiosidades sobre las hormigas
o Una hormiga en peligro emitirá un sonido debido a unos
surcos muy pequeños frotados vigorosamente con otra
estructura móvil, la frecuencia y la forma del sonido
dependerán de las circunstancias del peligro, del tipo y
tamaño de la hormiga, y sirve para reclutar otros
individuos de la colonia que vengan a auxiliarla.
o Una colonia de hormigas es considerada un superorganismo, con
comunicación compleja y patrones de comportamiento específicos que conducen
a un objetivo de supervivencia común.
o
Los humanos estamos inmersos dentro de un ecosistema, pero hemos
perdido habilidades originales para alertarnos con suficiente tiempo ante
terremotos, tsunamis, tornados, por eso es importante el acercamiento a
sensores naturales como las hormigas.
mi carrera, todos me miraban
raro pues es un congreso de
puros biólogos, qué hacía un
físico entre ellos, pero fue muy
enriquecedor, me satisface el
buen papel en la
representación de mi
universidad además de haber
podido disfrutar el contacto
con playas, costas, gente de
muchos lugares.”
Francisco Hernández,
profesor del área de Sistemas
Electrónicos de la Facultad de
Ciencias Físico-Matemáticas,
conoció a Heriberto unos cinco
semestres atrás cuando
llevaban una clase de Análisis y
técnicas experimentales.
“Heriberto empezó a
interesarse por la investigación,
partimos de que los insectos
eusociales tienen la habilidad
de detectar pequeñas
variaciones físico-químicas y
actuar ante un inminente
cambio atmosférico o ecológico,
desde entonces ha hecho muy
buen trabajo; ya en esta etapa
tenemos los primeros
resultados en cuanto al
comportamiento a estímulos
externos, este tipo de
estímulos predicen el
comportamiento de una
hormiga como recluta, en qué
situaciones lo hace, bajo qué
parámetros de sonido,
intensidad, y esta
comunicación habla mucho
sobre el comportamiento de
estos insectos y la importancia
de su estudio”, explicó el
asesor del estudiante premiado.
Registros empíricos sobre
eventos predictores del
comportamiento del clima a
partir de insectos han sido la
base para llegar hasta un sensor
con una función similar a la del
insecto de manera específica y
sensible.
“Por ejemplo, vemos un
camino de hormigas cortadoras
de hojas, inmediatamente nos
viene a la mente que va a
cambiar el clima”, agregó
Hernández Cabrera. “Puede
ser una predicción de días,
semanas, incluso de meses, una
habilidad que evolutivamente
ha desarrollado este insecto
desde hace millones de años,
nosotros desgraciadamente
hemos perdido esas habilidades
porque estamos inmersos en
otros tipos de sensaciones, pero
esta investigación básicamente
trata de rescatar eso, lo que la
naturaleza ha probado por
millones de años que funciona
para predecir un tsunami, un
terremoto o cualquier otro
fenómeno similar.”
Heriberto Vélez planea
encauzar el tema como
preámbulo de su dedicación
profesional. “Esta es parte de
mi tesis, mi primera
investigación formal, y tengo la
idea de aplicar mi futuro en el
área de física atmosférica, poco
a poco me he ido formando en
esta área, tengo mucho interés,
queremos hacer el sensor,
hacer una pequeña estación
meteorológica, poder detectar
variaciones, monitorearlas,
espero poder continuar mis
estudios en el extranjero,
seguir investigando y terminar
el trabajo.”
Tras formular los datos del
comportamiento a estímulos,
alumno y maestro se
concentran en hacer el
dispositivo y probarlo.
“Ya sabemos cómo se
comunican, la existencia de
ciertas señales dentro de la
colonia de hormigas, quién las
emite, su sistema es tan
perceptivo que puede tener
sensibilidad a iones en la
atmósfera, cambios de presión,
de temperatura, de humedad,
cambios en las moléculas del
ambiente, es un mundo
diferente no percibido por
nosotros”, agregó el maestro.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
UA L
Premian mejores tesis de
maestría y licenciatura
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
D
oce trabajos de
investigación fueron
galardonados por la
Universidad Autónoma de
Nuevo León con el Premio a
la Mejor Tesis de Licenciatura
y Maestría que durante 2008
se realizaron con el objetivo
de obtener el grado
académico correspondiente.
Desde 1998 la máxima casa
de estudios convoca a este
certamen con la idea de
incentivar a los estudiantes a
realizar investigación, labor
que luego se ve reconocida
con el premio que este año
entregó a los ganadores un
diploma y un cheque por 22
mil y 28 mil pesos en
licenciatura y maestría,
respectivamente.
Mejores tesis de licenciatura
Ciencias Agropecuarias
Autor: Mauricio Martínez Miramontes
Asesor: Dra. Libertad Leal Lozano
Facultad: Ciencias Biológicas
Título: “Propuesta de educación ambiental no formal
con base en la norma NMX-AA-133-SCFI-2006
como alternativa de desarrollo sustentable en un
centro ecoturístico de la Selva Lacandona, Chiapas,
México”
Ciencias de la Salud
Autor: Alejandra Elizabeth Arreola Triana
Asesor: Dra. Diana Reséndez Pérez
Facultad: Ciencias Biológicas
Título: “Expresión diferencial de los genes HOX A1,
A5, B13, C5, C10 y D9 en líneas celulares y tejido
cervical normal neoplásico”
Ciencias Naturales y Exactas
Autor: Elizabeth Idaly Avendaño Ibarra
Asesor: Dr. Juan Carlos Montalvo Arrieta
Facultad: Ciencias de la Tierra
Título: “Estudio de sismicidad y mecanismos focales
en el bloque de Jalisco usando datos de banda muy
ancha de la red temporal MARS”
Ciencias Sociales y Administrativas
Autor: Rubén Martínez Cárdenas
Asesor: Dr. Ernesto Aguayo Téllez
Facultad: Economía
Título: “Determinantes del nivel de confianza en
México”
En esta duodécima edición
se recibieron 109 trabajos, de
los cuales 59 fueron en nivel
licenciatura y 50 en maestría
distribuidos en seis
categorías.
Para la evaluación de estos
trabajos se integraron comités
en cada una de las áreas del
conocimiento y cada estudio
fue revisado por tres
integrantes de los comités que
Educación y Humanidades
Autor: Héctor Alejandro Costilla Martínez
Asesor: Lic. Genaro Saúl Reyes Calderón
Facultad: Filosofía y Letras
Título: “Literariedad y dimensión poético-expresiva en
las crónicas indígenas de Tezozomoc, Chimalpáhin e
Ixtlilxóchitl”
Ingeniería y Tecnología y Arquitectura
Autor: Emma Cristina Cárdenas Orozco
Asesor: Dra. Bindu Krishnan
Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Título: “Preparación y caracterización de películas
delgadas de Sb2S3:C para aplicación en celdas
solares”
son expertos en la disciplina a
evaluar y miembros del
Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnología.
Algunos de los parámetros
evaluados son claridad del
problema de investigación,
definición de los objetivos,
originalidad del trabajo,
pertinencia de la bibliografía
consultada y manejo del
idioma.
Ciencias Naturales y Exactas
Autor: Saúl Isaí Caballero Hernández
Asesor: Dr. Róger Z. Ríos Mercado
Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Título: “Un procedimiento de búsqueda de voraz,
aleatorizado y adaptativo para el diseño eficiente de
territorios de atención comercial con requerimientos
de asignación conjunta”
Ciencias Sociales y Administrativas
Autor: Fernando Gómez Zaldívar
Asesor: Dra. Joana Cecilia Chapa Cantú
Facultad: Economía
Título: “El impacto de la inversión pública ejercida y
la inversión extranjera directa sobre la productividad
del sector manufacturero en México”
Mejores tesis de maestría
Ciencias Agropecuarias
Autor: Dinorah Ofelia Mendoza Aguilar
Asesor: Dra. Marisela Pando Moreno
Facultad: Ciencias Forestales
Título: “Análisis del agua de los mantos freáticos del
ejido El Tokio, Galeana, Nuevo León, y su efecto en
los suelos irrigados”
Ciencias de la Salud
Autor: Idalia Garza Veloz
Asesor: Dra. Rocío Ortiz López
Facultad: Medicina
Título: “Análisis de genes potencialmente asociados a
progresión de la leucemia, útiles para el monitoreo de la
ERM”
13
]
vida académica
15 de octubre de 2009
Educación y Humanidades
Autor: Dora Lucina González Quintana
Facultad: Artes Visuales
Asesor: Dr. Manucher Eftekhar Shirazy
Título: “El cambio en el paradigma estético y su
manifestación en el arte interactivo y la
videoinstalación (1985-2007)”
Ingeniería y Tecnología y Arquitectura
Autor: Ulises Matías García Pérez
Asesor: Dr. Azael Martínez de la Cruz
Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Título: “Síntesis por co-precipitación de BiVO4,
caracterización y evaluación de su actividad
fotocatalítica en la degradación oxidativa de
rodamina B en disolución acuosa”
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Ingenieros químicos
Regresa a su alma máter generación 1969
Gabriela Espinoza Sánchez
E
n un ambiente de
camaradería y
anécdotas, se llevó a
cabo la reunión de exalumnos
de la generación 1964-1969 de
ingenieros químicos de la
Facultad de Ciencias Químicas,
el pasado 26 de septiembre con
motivo de su aniversario 40 de
egreso. Dicho evento se llevó a
cabo en la División de Estudios
de Posgrado donde
antiguamente fue la Facultad
de Ciencias Químicas, el cual
dio inicio a las 8:30 horas con un
desayuno en la cafetería donde
compartieron vivencias y
anécdotas de sus tiempos de
estudiantes.
“En esta ocasión nos vemos
con más gusto porque varios
compañeros faltan, han
partido, y por el gusto de
platicar, contar nuestras
experiencias, siempre es
agradable reunirnos por
cualquier cosa”, expresó César
García, ingeniero químico
jubilado, uno de los asistentes a
la reunión.
Regresaron a su alma máter
para conmemorar el tiempo de
esfuerzo y trabajo que los ha
llevado a tener éxito en el
ámbito profesional. Esta
generación ha dado un
presidente municipal, ex
directores y subdirectores de la
facultad.
Además, el actual director,
Sergio Fernández, los
acompañó previo al momento
de la clase del recuerdo y les
transmitió un video acerca de
lo que es hoy la facultad.
Los maestros encargados de
brindar la cátedra simbólica del
recuerdo fueron Sergio Treviño
y Ezequiel Castillo, quienes
abordaron el tema de la
fotosíntesis; posteriormente
evocaron algunas anécdotas de
clases pasadas entre risas,
aplausos y silencios para los que
no estuvieron presentes, por la
Foto: Gabriela Espinoza Sánchez
tarde asistieron a la misa y por
la noche a una cena-baile.
“Yo creo que no hay que
colgar los tenis antes de
tiempo, hay que proponernos
metas, agradecerle a la
Universidad y sobre todo a
Dios”, finalizó el profesor
Ezequiel Castillo.
Cacomixtle recibe a alumnos de Biología
El cacomixtle es una especie endémica de México que la comunidad de la Facultad
de Ciencias Biológicas adoptó como mascota. Y este mamífero carnívoro de naturaleza
solitaria, nocturna y arborícola, recibe desde el 23 de septiembre, con motivo del
quincuagésimo séptimo aniversario, a estudiantes, maestros, trabajadores e investigadores en el pórtico del plantel. “Esta escultura debe ser identificada por toda la facultad como un elemento más de identidad, de unificación y pertenencia a la institución”,
expresó el director Dr. Juan Manuel Alcocer González. (Fernando Estrada Hernández)
�15 de octubre de 2009
La Facultad de Economía presentó la exposición las Naciones
Unidas en México: diversidad y equidad, así como un ciclo de
conferencias para sensibilizar al público sobre su relevancia.
Hacen visible trabajo de la
ONU en nuestro país
Jesús Heberto Carranza
E
n el patio central de la
Facultad de Economía
se presentó del 5 al 16
de octubre la exposición “Las
Naciones Unidas en México:
diversidad y equidad”, en la
que se pudieron apreciar
fotografías de la labor altruista
de algunas personas y de este
organismo internacional en
algunos países.
La Biblioteca Consuelo
Meyer L´Epée, distinguida
como única depositaria en la
región noreste de México de las
publicaciones de Naciones
Unidas, invitó a esta muestra
como a un ciclo de
conferencias,
Estos eventos se realizaron
con la participación de 16
agencias del sistema de
Naciones Unidas México con el
objetivo dar visibilidad al
trabajo de la ONU en nuestro
país y sensibilizar al público
sobre su relevancia e impacto
en la calidad de vida de las
personas.
Fotos: Jesús Heberto Carranza
En la inauguración Jadranka
Mihalic, directora de Naciones
Unidas, Centro de Información
para México, Cuba y República
Dominicana dictó la
conferencia magistral: “El
futuro de las operaciones de
mantenimiento de la paz de las
Naciones Unidas”.
Norman Bellino,
representante de la ONU para
la Agricultura y la
Alimentación (FAO) se refirió al
cambio climático y seguridad
alimentaria e hídrica.
Cerró el ciclo Mariana
Echandi como presidenta del
Alto Comisionado de la ONU
para los Refugiados
(ACNUR), quien habló el 7 de
octubre de los retos que
enfrentan los millones de
refugiados en diversas
regiones del mundo.
Están sujetos a sufrir
muchos abusos, por ejemplo, el
tráfico y la trata de personas,
amenazas y discriminación por
quienes habitan al país en
donde solicitan asilo.
“También se da el caso de
que quienes llegan pueden
sufrir de hostilidad local y
abuso del sistema al que llegan.
Se ha incrementado, además
de la intercepción y el rechazo
en la frontera, la detención y la
acusación formal, deportación
y retorno de quienes llegan
ilegalmente.”
Actualmente ACNUR ayuda
a 34.4 millones de personas que
han solicitado asilo en un país
de donde no son originarios. El
enfoque del Alto Comisionado
de la ONU para los Refugiados,
es el de salvaguardar el
bienestar de los no refugiados y
brindar protección a quienes lo
necesitan, sensibilizar a las
autoridades migratorias en el
trato a quienes buscan asilo;
además de fortalecer las
capacidades de los gobiernos
manteniendo la integridad de
sus sistemas de asilos.
Tienden puentes hacia el comercio norteamericano
Gabriela Espinoza Sánchez
Con la finalidad de ayudar a los
empresarios mexicanos a comenzar
negocios en los Estados Unidos, la UANL
organizó en colaboración con UTSA, AEM
e International Trade Center, el seminario
“Cómo hacer negocios en los Estados
Unidos”.
Durante la inauguración del evento, el
presidium estuvo integrado por el cónsul
general de Estados Unidos en Nuevo León,
Bruce Williamson; el secretario académico
de la UANL, Ubaldo Ortiz; el delegado de
la Secretaría de Economía, José Arturo
Salinas; la directora general de AMCDPE,
Rosario Valencia Castillo; la directora del
Centro de México de UTSA, Dra. Harriett
Romo, y el presidente de la Asociación de
Empresarios Mexicanos, Alfonso Tomita.
En este seminario se hizo entrega de un
reconocimiento a la UANL, a cargo de la
directora general de AMCDPE, Rosario
Valencia Castillo, por la importante labor
de crear puentes entre los comercios
mexicanos y extranjeros, el cual recibió el
secretario académico Ubaldo Ortiz.
El evento llevado a cabo en el Centro de
Apoyo y Servicios Académicos, el 30 de
septiembre, incluyó seis páneles.
El primero conformado por el director de
la Casa San Antonio en Monterrey, Raúl
Rodríguez; el director regional Zona
Noreste Pro México, Samuel Lara, y el
director del International Trade Center,
Cliff Paredes, quienes tocaron el tema “Lo
que se debe saber ante de empezar:
Recursos para el empresario mexicano”.
En este pánel se destacó la conexión de
México con el mundo y la evolución de las
exportaciones mexicanas, donde el objetivo
es consolidar la presencia de productos
mexicanos en el extranjero.
“Los consejos y apoyos para poder entrar
a estos mercados van desde investigar bien
todos los requisitos que se requieren,
adaptar el producto, sobre todo mostrar
seriedad y llegar y acercarse con nosotros
como entidades que les podemos apoyar”,
expresó Samuel Lara.
Los consejos de Cliff Paredes fueron
realizar investigaciones de mercado, acudir
a exposiciones para darse a conocer, visitar
las puntas de ventas, revisar los
competidores, buscar pequeños mercados
por su flexibilidad y tener el mejor equipo.
Los otros cinco páneles abordaron
asuntos migratorios y legales para
empresas mexicanas en Estados Unidos;
comercialización y logística de importación
y exportación; cómo comprar franquicias
americanas y casos de éxito de empresas
mexicanas en los Estados Unidos.
15
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
TUTORÍAS
Dirección de Orientación Vocacional y Educativa UANL
Autocontrol del estrés
María Cristina Alvidres Lozano y
María Eduvigues Niño Lara
L
a palabra estrés
alude en psicología a
la reacción normal
de excitación fisiológica en una persona, capacitándola fisiológica y mentalmente para la defensa y la
huida ante una amenaza presente o pasada.
Las circunstancias que causan
estrés reciben el nombre de
estresores y sus efectos en cada
persona se manifiestan con
síntomas en varios niveles de
funcionamiento del organismo.
Los síntomas del estrés se
presentan en los siguientes
niveles de funcionamiento del
organismo: fisiológico, motor,
cognitivo y emocional.
También afecta el sistema inmunológico del organismo porque
limita la capacidad de neutralizar sustancias nocivas llamadas
radicales libres que aceleran el
envejecimiento prematuro y
generalizado dejándolo vulnerable ante enfermedades infecciosas de tipo respiratorio y sexual y psicosomáticas y algunos
tipos de cáncer.
La respuesta de una persona
al estrés puede ser: grave, moderada o leve y depende de la
tensión resultante de la fuerza e
intensidad del estímulo y de los
recursos que la persona dispone
para reaccionar y resolver la
situación.
Si los recursos defensivos de la
persona son insuficientes por
naturaleza, edad, enfermedad o
porque rebasan cualquier capacidad humana, la reacción
puede ser hasta el colapso y
fallecimiento.
En los tiempos actuales en que
la gran mayoría de las personas
sometidas a estrés rompe con el
equilibrio natural del funcionamiento del organismo,
agota bajo tales condiciones su
capacidad de resistencia y manifiesta su desgaste con debilitación del sistema inmunológico, fatiga y cansancio
acumulados, insomnio, tensión
muscular en espalda y nuca,
dolores de cabeza frecuentes y
la aceleración del corazón o
taquicardia.
De esta forma indica que es
momento de atenderse apro-
Mantener hábitos saludables de alimentación, nutrición, descanso, sueño,
sexo y diversión permite controlar los efectos nocivos del estrés al que están
sometidos la gran mayoría de las personas en los tiempos actuales.
piadamente en una consulta
médica antes de sucumbir y de
que se lesionen también las relaciones con la pareja, la familia
y las amistades, que padecen
este estilo de vida de infarto.
Es frecuente que las personas
añadan a su comportamiento
personal conductas como fumar,
uso de sedantes para dormir
(hipnóticos), controlar la ansiedad (ansiolíticos) o el dolor
(analgésicos). Esto puede crear
síntomas de su uso, abuso, tolerancia, dependencia, intoxicación, abstinencia, lesión
permanente y deterioro físico y
emocional que debilita el funcionamiento del organismo
debido a los efectos de la cafeína, la nicotina, el alcohol y los
sedantes; recurrir a tales medidas sin prescripción médica
puede ser el peldaño de descenso
al uso de sustancias ilegales hasta
que enferman de gravedad.
Entonces, ¿cómo controlar los
efectos nocivos reales y potenciales del estrés?
1.- Mantener hábitos saludables de alimentación, nutrición, descanso, sueño, sexo y
diversión, sin la interferencia de
automedicación y adicción
2.- Prácticas higiénicas y
equilibradas en los horarios laboral, deportivo y social
3.- Dedicar atención a la vida
familiar, social, laboral, deportiva y espiritual, de manera
que cada faceta sea fuente de
satisfacciones personales y familiares
4.- Programar evaluaciones
médicas anuales y, ante cualquier síntoma físico y emocional, consultar para la detección temprana y oportuna de
cualquier trastorno.
Existen otros recursos alternativos para el control del
estrés como la música, los aromas ambientales, las fragancias
de uso personal, la decoración y
la ambientación de interiores y
exteriores con texturas y colores.
En conclusión: establecer
prioridades en el cuidado de la
salud personal mejora el estado
de bienestar, la calidad de vida y
fortalece para enfrentar las
situaciones estresantes propias
de la vida.
Bibliografía
American Psychoanalytic Association. Manual diagnóstico y estadístico
de los trastornos mentales, IV versión
electrónica, MASSON, © 1995.
Diccionario de Psicoanálisis de Jean
Laplanche y Jean-Bertrand Pontalis,
traducción del Dr. Fernando Cervantes Gimeno, profesor adjunto de
Psicología Médica de la Facultad de
Medicina de Barcelona, España, ©
1971 Editorial Labor, S. A.
Gran Diccionario Enciclopédico Ilustrado de Selecciones del Reader’s Digest,
tomo 5, D. R. © 1979, Reader´s Digest
México, S. A. de C. V., décima segunda edición, Editora Mexicana.
Micosoft Encarta Enciclopedia, 2000.
¡Relax! El modo más rápido de renovar
tus energías de Carolin Lockstein y
Susanne Faust, Colección Bienestar.
D. R. © 2004, Editorial Everest, S.
A., La Coruña, España.
Tratado de Psiquiatría por Henry Ey,
P. Bernard, y Ch. Brisset, 6° Edición,
versión Española y notas del Dr. C.
Ruiz Ogara, © 1974, Toray-Masson,
S. A., Barcelona, España.
�Suplemento cultural
Año 6, Número 92
vidauni@seyc. uanl. mx
Isaac Albéniz
Gran transpositor de la
riqueza sonora española
Magenta
el arte como una
herramienta de
transformación social
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Cultura
15 de octubre de 2009
Magenta
el arte como una
herramienta de
transformación social
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“
Nosotros estamos abriendo
cuando otros cierran”, dice con
una sonrisa Yolanda Barrera, una
de las fundadoras de Proyecto Magenta, y
explica que este centro cultural independiente
da un mensaje sobre la importancia del arte
en la vida cotidiana.
“No es nada fácil obtener los recursos,
somos un espacio artístico independiente,
autogestivo y nuestro presupuesto es
demasiado limitado, pero tenemos
demasiadas ganas.”
Fue hace más de un año cuando Barrera, el
artista visual Francisco Larios y Rosa María
Hernández empezaron a trabajar en un
espacio en el que se pudiera generar
conocimiento a través del arte y para, en sus
palabras, difundir el pensamiento artístico y
creativo en medio de la violencia, el caos y la
crisis social.
Proyecto Magenta abrió sus puertas el
pasado 18 de agosto con una exposición
inaugural a cargo de dieciocho artistas de
México y Estados Unidos con la curaduría de
Francisco Larios. Para octubre y noviembre ya
ofrecen una generosa agenda de talleres y
conferencias en los más diversos ámbitos:
literatura, crítica de arte, guión
cinematográfico y dibujo.
Ubicado en Padre Mier 627 poniente,
frente a la plaza de La Purísima, el inmueble
fue una donación de la familia de Rosa María
Hernández y actualmente se encuentra
remodelado en un atractivo estilo
contemporáneo, con un amplio espacio que
invita al trabajo artístico.
“Nos inspiramos en la filosofía del artista
alemán Joseph Beuys que consideraba el arte
como una herramienta de transformación
social”, explica Barrera.
“Estamos totalmente convencidos de ello
y nuestro estado y nuestro país no escapa a
esa crisis que estamos viviendo. Creemos que
en Magenta hay que reforzar el sentido de
nuestra comunidad, de pertenencia, de
solidaridad, de respeto, de trabajo en equipo,
de que haya una armonía hacia nuestro
interior y hacia nuestro entorno. Como
menciona Joseph Beuys, al difundir el
pensamiento artístico y creativo podemos
lograr un cambio social.”
El objetivo del centro es sumarse a las
instituciones que ya tienen una trayectoria en
la ciudad con una voz propia, brindando un
espacio independiente, que ligue el arte a
programas de acción social, con la
comunidad por un lado, y vincular las artes
visuales a todas las disciplinas artísticas.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
La exposición inaugural se encuentra
conformada por artistas de alto nivel como
Gerardo Azcúnaga, Míriam Medrez,
Francisco Larios o Rubén Ochoa, que han
sido seleccionados en bienales como las de
FEMSA o Whitney Museum. Este matiz
binacional, que se reafirma con una
conferencia que tendrá la poeta Brenda
Nettles Rojas en noviembre, es una de las
intenciones más importantes del centro
cultural: tender lazos entre Texas y el norte de
México.
“Sentimos que estamos tan cerca y a la vez
tan lejos que no hay un intercambio con
artistas de este lado y del otro lado. A
nosotros nos interesa explorar ese vínculo,
reforzar esa relación.
“Creemos que tenemos que hacer cosas de
colaboración importantes. Allá se hace un
festival internacional de poesía y se da en el
Valle de Texas, donde llegan poetas de varios
lugares del mundo. Aquí está el Encuentro
Internacional de Escritores y otras
actividades, y no están en contacto, se me
hace interesante que podemos construir una
relación de intercambio mutuo.”
El espacio cultural también cuenta con una
biblioteca que próximamente se abrirá a los
alumnos de los talleres, con un acervo que
han ido construyendo los socios del espacio.
Finalmente, Rosa María Hernández explica
que este inmueble, perteneciente a su familia,
desde los años setenta ha estado dedicado a
la difusión de la lectura.
“Aquí teníamos el club de lectura ‘Las
aureolas de Reyes’, que hicimos con el poeta
Alejandro Aura.
“También tuvimos campamentos de arte
para niños, un taller de gráfica con pintores
como Guillermo Ceniceros, Francisco Toledo
y Francisco Larios, y también hicimos
jornadas de jóvenes creadores en los
noventa”, destacó.
Programa de Proyecto Magenta
Octubre-noviembre 2009
Taller de cuento
Impartido por Eduardo Antonio Parra
13-15 octubre, 19:00 a 22:00 h
Mesa redonda “Arte y sociedad”
Participan Oswaldo Ruiz, Ximena Peredo y
Eduardo Ramírez
21 de octubre, 20:00 h
Taller de dibujo “La mano y el ojo”
Impartido por Gilberto Aceves Navarro
29-31 octubre, 10:30 a 14:00 h
Talleres para niños y adolescentes
Impartidos por Mauricio Cortés, Rosi Hernández y
artistas invitados
Sábados 7, 14, 21 y 28 de noviembre
10:00 a 14:30 h
Curso-taller de guión de cine
Impartido por Jaime Palacios
3-5 noviembre, de 19:00 a 21:30 h
Taller de novela
Impartido por David Toscana
Del 9 al 13 de noviembre, de 19:00 a 22:00 h
Conferencia “La fronteras de la creación
poética”
Por la poeta Brenda Nettles Riojas
Tercera semana de noviembre
Taller de crítica
Impartido por Eduardo Ramírez.
19, 26 de noviembre y 4 de diciembre
De 19:00 a 21:00 h
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de octubre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
El hospital-escuela
■ ELIZABETH JARAMILLO
Es sabido que las diferencias entre las
personas y sus visiones suelen causar la
mayoría de los conflictos de las
relaciones. En el caso de la Facultad de
Medicina y el Hospital Civil no fue la
excepción pues los directores de ambas
instituciones, los doctores Ángel
Martínez Villarreal y Francisco L. Rocha,
respectivamente, tenían diferentes
ideologías, lo que generó fricciones.
Para resolver problemas económicos
surgidos luego de la culminación de la
construcción del nuevo hospital se pidió
el apoyo de la Secretaría de Salubridad y
Asistencia federal, a cargo del doctor
Gustavo Baz, quien accedió poniendo
como condición designar al Dr.
Francisco L. Rocha como director del
mismo en 1941.
En 1943 una reforma a la Ley de la
Junta de la Beneficencia Pública indicaba
que el director de la facultad formaba
parte de esta asociación; la escuela
promovió algunas designaciones del
personal del hospital, incluidos el
director y subdirector, lo cual suscitó
algunas divergencias.
El Dr. Rocha contrató a médicos de
ideas conservadoras que obstaculizaban
la docencia de la clínica. Esto ocasionó
que se entablara una lucha entre el
doctor Martínez Villarreal y el doctor
Rocha. 1
Para 1944 el doctor Martínez Villarreal
presentó la ponencia “Relaciones entre
las facultades de Medicina y hospitales,
otros servicios de asistencia, sanitaria,
etc., desde el punto de vista de sus
posibilidades docentes”, en el Primer
Congreso Nacional de Escuelas y
Facultades de Medicina, teniendo como
sede la ciudad de Monterrey.
El director de la facultad expuso las
deficiencias en la coordinación entre las
dos instituciones, además de plantear el
modelo llamado hospital-escuela que
retomaba la visión de su
padre fundador, el Dr.
José Eleuterio González y
del doctor Eusebio
Guajardo.
Durante la exposición
Martínez Villarreal señaló que
el maestro, al no pertenecer al
hospital, “no conoce los
enfermos hospitalizados de
consulta externa y como
consecuencia es imposible
seleccionar los casos adecuados
para la enseñanza. Se siente
extraño, sin autoridad alguna, tanto
en lo que respecta a los enfermos
como con el personal técnico del
servicio. Por otra parte los enfermos
están aconsejados para negarse a ser
estudiados. Se suspende el tratamiento
durante el tiempo de la exploración
clínica. Se hacen exámenes de
laboratorio, exploraciones o curaciones
a la hora de la clínica. Los enfermos son
flama 3
intempestivamente operados o dados de
alta2 dejando inconcluso el aprendizaje”.
Proponía que los catedráticos de la
escuela fueran los jefes de servicios,
siempre y cuando aprobaran un examen
de oposición. “En resumen, podemos
decir que el ideal anhelado en el Hospital
Universitario es que todo servicio de
asistencia debe hacerse en función de
enseñanza.” 3
La divulgación de esta idea se hizo a
través de un folleto llamado En defensa
del hospital-escuela, el cual se repartió entre
alumnos y catedráticos de la Escuela de
Medicina.
Los oficios y actas subsecuentes que se
escribieron a favor y en contra de este
modelo no se hicieron esperar,
enrareciendo el ambiente institucional.
Por una parte el Dr. Rocha señalaba
que la Escuela de Medicina y sus
directivos tenían la intención de
apoderarse del control del hospital. En
el extremo contrario, alumnos y
maestros apoyaban el proyecto del
hospital-escuela pues se decía que
entonces los estudiantes sólo tomaban
notas de los casos que llegaban, pero no
tenían ninguna práctica real.
El conflicto llegó a la oficina del
gobernador Arturo B. de la Garza, quien
designó una comisión integrada por
representantes de ambas partes y del
mismo Gobierno, la cual aprobó por
mayoría una lista de los catedráticos de
la escuela que serían los jefes de los
Servicios. Posteriormente el hospital
rechazó el convenio.
Ante este incumplimiento, el director
de la facultad y los catedráticos
presentaron su renuncia, siendo
apoyados por los alumnos y el resto de
la Universidad.
Sus dimisiones no fueron aceptadas y,
ante la presión, quien decide retirarse es
el Dr. Rocha, siendo sustituido por el
Dr. Francisco Vela González.
Fue a partir de mediados de 1944 “se
dan los primeros nombramientos
coordinados entre facultad y hospital, lo
que varios estudiosos consideran el inicio
del actual Hospital Universitario Dr. José
Eleuterio González”.4
Meses más tarde, el 5 de enero de
1945, a los cuarenta y un años de edad,
falleció el Dr. Ángel Martínez víctima de
un ataque cardiaco dejando truncos
varios proyectos a favor de la facultad.
Notas
1
Garza Guajardo, Celso. Evocaciones del Dr. Méntor Tijerina de la
Garza, Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey,
1997.
2
Martínez Villarreal. Ángel. “Relaciones entre las facultades de
Medicina y hospitales, otros servicios de asistencia, sanitaria,
etc., desde el punto de vista de sus posibilidades docentes”.
Memoria del Primer Congreso Nacional de Medicina.
Monterrey 1944.
3
Op.cit.
4
Ortiz, Armando Hugo. Los directores de la Facultad de Medicina de
la Universidad Autónoma de Nuevo León 1859-2006. (Inédito).
Bibliografía.
Archivo Histórico de la Facultad de Medicina de la UANL.
Salinas Cantú, Hernán. Visión histórica del Hospital Civil de
Monterrey Dr. Gonzalitos. Centenario de su muerte. 1888-1988.
Ediciones Castillo. Monterrey 1988.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
15 de octubre de 2009
Estudiantes, académicos y profesionales del diseño
gráfico en el país reflexionaron sobre el quehacer
del diseño, su enseñanza y su aprendizaje desde la
sensibilidad creativa.
El diseño, una actividad creadora
independiente de los recursos
tecnológicos
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“Diseño en gerundio” fue la premisa
bajo la cual el IX Encuentro Nacional
de Escuelas de Diseño Gráfico llegó a la
ciudad de Monterrey, del 6 al 9 de
octubre, tomando como sede la
Facultad de Artes Visuales de la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
Se trata de un encuentro que convoca
la Asociación Mexicana de Escuelas de
Diseño Gráfico que cuenta con 52
universidades afiliadas, entre públicas y
privadas. Nueve conferencias
magistrales, 18 talleres, un coloquio
dirigido a los maestros, con veintitrés
ponencias de quince universidades.
Además se inauguraron tres
exposiciones: “[Test]igo No. 1” de
Samuel Cepeda, una muestra del
ilustrador Federico Jordán en conjunto
con el diseñador Paco Reyes; y una
muestra de alumnos y docentes de la
licenciatura en diseño gráfico.
“Se convierte en una fiesta académica
muy importante y para el área del
diseño es un espacio de reflexión sobre
lo que está pasando con esta profesión
que está siendo muy demandada”,
explicó Hilda Margarita Gutiérrez Ríos,
directora de la Facultad de Artes
Visuales.
Volver al papel antes de tomar el
mouse fue un llamado constante entre
académicos, diseñadores e
investigadores durante el encuentro.
Ante la avalancha de las nuevas
tecnologías, tanto el barcelonés Joan
Costa como el cubano naturalizado
mexicano, Felix Beltrán, como el
diseñador regiomontano Mauro
Machuca recomendaron a estudiantes y
diseñadores volver al dibujo a mano
antes de iniciar el trabajo en la
computadora.
“Cuando uno empieza en la máquina
a hacer las cosas te puedes pasar todo el
tiempo y no haces nada”, destacó
Machuca. “Al momento de sentarse en
la máquina se debe tener en claro lo que
se va a hacer. No estamos peleados con
las nuevas tecnologías, yo trabajo con
eso, pero a veces veo que los chavos
que se meten a la máquina sin ni
siquiera conceptualizar antes. Hay que
pensar antes de entrar.”
Por su parte Joan Costa motivó a los
estudiantes, a pregunta expresa luego de
su videoconferencia, a volver “al trazo a
mano alzada” al momento de iniciar un
diseño. “No hay que olvidar la mano
que traza, la mano que dibuja”,
mencionó.
Félix Beltrán, diseñador de origen
cubano, mencionó ejemplos históricos al
referirse a la idea de que la técnica
nunca ha hecho al hombre más creador:
“La pintura moderna está hecha de
desechos, Van Gogh no tenía lienzos
para pintar. La culpa la tiene el
capitalismo que nos inculca el
sobrevalorar la técnica, hasta en la vida
interpersonal. Yo he visto la pizarra
donde Eisntein redactó la teoría de la
relatividad y era un pizarrón de los
peores que podía haber, de gis, de los
verdes”, destaca el diseñador.
“Los estudiantes están flojos, pero son
un producto social. Son el producto de
la publicidad. Lo que ocurre es que
quieren recoger los frutos que no han
sembrado, vivimos en un mundo en el
que todo es rápido, al instante, y
entonces quieren los éxitos muy rápido.”
Félix Beltrán
“Todo tiene su valor en las
consecuencias”
“Carpentier era una enciclopedia”,
evoca Félix Beltrán hablando de su
relación con los escritores. Trabajó con
Alejo en Cuba, mientras que en México
estuvo vinculado a otros grandes como
Juan Rulfo. En Nueva York se encargó
de introducir a los clásicos españoles del
98 en Estados Unidos diseñando
portadas para libros de Machado, Pío
Baroja y Unamuno, usando como
ilustración los dibujos que de ellos había
realizado Picasso.
“La lección de todos ellos es el apetito
de aprender, el apetito de trabajar y el
apetito de persistir, ahora todo es muy
circunstancial”, explica el diseñador
mexicano.
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de octubre de 2009
flama 5
muchísima gente y él está influyendo en
la gente”, destacó.
Mauro Machuca
El logotipo perdurable: producto de
concepto e investigación
Beltrán
Esther
Becerril
Aunque nació en Cuba, Beltrán es
naturalizado mexicano, país en donde es
profesor titular de la Universidad
Autónoma Metropolitana y miembro de
honor de diversas academias y colegios
de diseñadores gráficos.
Diseño y publicidad, ¿son dos campos
enfrentados?
En realidad no están enfrentados, para
mí todo tiene un común denominador
que tiene la intención de influir en un
cierto público. Repito: en un cierto
público. Porque un anuncio de sostenes
de mujer no es para mí, pero también
indudablemente tiene un cierto nivel de
influencia. En realidad ese es el común
denominador de la publicidad y si ese es
el común denominador del diseño
gráfico las diferencias son
principalmente mínimas o
principalmente de nombre. A mí no me
preocupa que sea publicidad o sea lo
que fuese, tampoco estoy a favor de
que el nombre sea impreciso, pero mi
preocupación estaría en los efectos de
esa comunicación en lo social, a partir
de ciertos lineamientos o principios o
valores, prefiero decir.
¿Entonces, cuál sería la tarea del diseñador
gráfico?
El diseñador gráfico, el valor de todo
está en sus efectos. Hace muchísimos
años cuando era estudiante, cuando era
un adolescente, una frase que me marcó
bastante fue la de un científico del siglo
diecinueve, Thomas Huxley: “El
objetivo principal de la vida no es el
conocimiento, es la acción”. Y yo diría
que no es sólo la acción, es la
consecuencia de la acción. Todo tiene su
valor en las consecuencias.
Joan Costa
El graffiti debe buscar estética y
mensajes
“Yo tengo una visión del diseño
gráfico”, explicó Joan Costa. “Creo que
el diseñador es una mente que influye
en otras mentes, esta es su propiedad,
su trabajo tiene la capacidad de influir a
otras mentes, por lo tanto, seamos
respetuosos de esas otras mentes y el
entorno.”
Comunicólogo, sociólogo y diseñador,
Costa es una de las mentes más
importantes de España en cuanto al
diseño gráfico. Durante el encuentro
Danilo
estuvo presente vía una
videoconferencia en la que ofreció su
visión del “diseño del futuro y el futuro
del diseño”, enmarcado en una actitud
transdisciplinaria que implica un nuevo
humanismo, abogando por el respeto del
otro y el respeto por el entorno.
Cuestionado por los estudiantes en
torno al diseño de autor y al graffiti,
Costa se mostró partidario de estos
actos creativos, mientras que se
mantengan en este marco de respeto al
entorno.
“Un graffiti agradable a la visión, que
no sea un elemento agresivo,
incorporado a la ciudad. Hoy todo es
agresivo, todo nos agrede, todo nos
persigue, todo nos embiste, es una
agresividad constante y quizá el
grafitero debería pensar en qué podría
intervenir para, justamente, neutralizar
esa agresividad, este ensuciamiento de
las paredes para fortalecer la belleza.
“El rol del grafitero, en todo caso, es
pensar antes de ocupar una pared,
pensar muy bien lo que va a poner ahí,
hacerse responsable de lo que va a
hacer que lo va a estar viendo
Mauro Machuca es uno de los
diseñadores gráficos regiomontanos más
importantes. Inició su labor en el estudio
de diseño de Jorge Sposari y luego en
agencia Alazraki y Asociados.
Actualmente algunos de sus logotipos
más importantes se pueden ver en el
Poder Judicial del Estado de Nuevo
León, la empresa Vidrios y Cristales
Laminados o en Amistad, Intercambio
Estudiantil del Centro de la Comunidad
de la UDEM.
Durante el encuentro de estudiantes
de diseño gráfico ofreció una
conferencia magistral e impartió un
taller en torno a “El proceso del
concepto, símbolos para cartel”.
¿Cómo competir, los actuales diseñadores, en
un mundo en el que estamos rodeados de gran
cantidad de símbolos, de señales, cómo generar
nuevos logotipos?
Aquí hay un problema muy interesante.
Hay muchos logotipos, como tú dices,
pero no todos están bien
conceptualizados. Y esos con el tiempo
se van o los cambian o se pierden.
Frente a eso uno como diseñadorobservador tiene que buscar la
manera de que eso que estés
diseñando, un símbolo o un logo, tenga
el concepto muy claro, que esté
nutrido de un buen concepto, que
haya elementos que lo respalden, que
aunque a simple vista no los veas,
atrás de ahí esté una historia, una
investigación. Eso es lo que llega a
caracterizar a un buen diseño de otros
malos, es lo que lo hace vigente.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
15 de octubre de 2009
Niño prodigio.-
En el centenario de su muerte, su
obra sigue viva gracias al finísimo
sentido armónico que supo
imprimirle y a la gracia,
donaire e imaginación
con que capturó la
riqueza sonora
española.
Isaac
Albéniz
Gran transpositor de la
riqueza sonora española
DR. DAVID JOSUÉ ZAMBRANO
DE LEÓN
Isaac Albéniz, considerado
por muchos como el
compositor español más
importante de la primera
mitad del siglo XX, es
recordado en su centenario
luctuoso. Albéniz perteneció a
una de las primeras
generaciones culturales
españolas que realizaron una
doble aventura: el
redescubrimiento de su
propio país utilizando las
fuentes más significativas y lo
que fue conocido como
regeneracionismo, una labor
para elevar la cultura española
al nivel de los tiempos y
circunstancias, mediante
localismos excesivos, sin
sacrificar su identidad
particular.
Con vocación clara de
pianista desde el primer
momento, su música la
encontramos en los
repertorios de los grandes
intérpretes que la han
escogido como una clara
referencia de la música
española para este
instrumento. Albéniz
introduce en su música
muchos elementos
procedentes del sur de la
península ibérica, básicamente
de Andalucía, debido a que,
según comentan sus
biógrafos, en el fondo se
sentía un moro. Por otro
lado, existen otros dos
elementos que informan su
obra: la música romántica de
salón, entroncada en Chopin
y Liszt, y la adopción del
lenguaje armónico
impresionista. Por todo esto
se le considera el retratista y
transpositor del paisaje
sonoro de España.
La aplicación de una
especie de técnica imitativa de
la guitarra se encuentra en
gran cantidad de sus obras,
mayormente las de piano, su
instrumento favorito. Así
como los motivos de
inspiración andaluza ocupan
una parte importante de su
producción como
compositor, la presencia
catalana en su obra no es
muy frecuente.
Nació en
Camprodón, en la provincia
de Gerona, el 29 de mayo de
1860; su padre Ángel era un
funcionario del estado
destinado a esta población y
su madre Dolores provenía
de Figueres, ambas
poblaciones pertenecientes a
la región de Cataluña, al
noreste de España.
Podemos conocer lo
referente a su carrera como
niño prodigio en su diario, en
el que narra situaciones
curiosas como el
exhibicionismo del que hacía
alarde cuando tocaba con los
ojos vendados o de espalda
al piano o con un tejido
sobre las teclas para
dificultarlo más.
A los 16 años de edad su
prestigio como pianista ya era
conocido dentro de los
círculos aristocráticos de
Madrid. Gracias a esto el
conde Guillermo de Morphy,
secretario particular del rey,
deslumbrado por su talento
le abrió las puertas de la
corte. Este personaje influyó
para que se le otorgara una
pensión para estudiar en el
Conservatorio Real de
Bruselas donde perfeccionó
sus conocimientos.
Conoció a Felip Pedrell,
uno de los más grandes
músicos y compositores
catalanes y gran estudioso de
la música antigua, quien lo
convenció de la necesidad de
desarrollar un estilo musical
más moderno y
profundamente nacional.
Albéniz tenía 23 años.
Aunque es difícil hablar de
una escuela musical catalana
modernista, está bien claro
que las características de su
música se incluyen en este
movimiento, muy orientado a
una visión popular de las
artes y de la música y a una
libertad de creación que
rompía con la rigidez
académica que había
imperado hasta la aparición
del Modernismo y que ya se
había empezado a manifestar
en la obra de Pedrell.
Su carrera como pianista
llegó a su cenit durante los
años 1889-92, debido en
mucho a los conciertos que
presentó en Gran Bretaña,
Alemania, Austria, Bélgica y
Francia.
Escribió algunas operetas y
canciones de éxito que le
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
15 de octubre de 2009
permitieron ser
temporalmente contratado
como compositor principal y
director en el Teatro Príncipe
de Gales, en Inglaterra.
En 1895 se estrenó su
ópera Enrico Clifford en el
Liceo de Barcelona y en 1896
compuso la comedia lírica
Pepita Jiménez, basada en la
obra de Juan Valera, que
obtuvo un notable éxito. En
las tertulias que celebraba con
sus amigos músicos Fauré,
Dukas y Granados, entre
otros, les preguntaba su
opinión sobre este o aquel
detalle, a pesar de ser ya una
personalidad reconocida.
Durante casi doce años sufrió
de una enfermedad de los
riñones (nefritis crónica),
pasando etapas de crisis
agudas. Sin embargo, no por
esto dejó de componer con
toda la fuerza de voluntad
del mundo.
A pesar de sus constantes
viajes y el haber vivido en el
extranjero por algunos años,
nunca estuvo fuera de
contacto con la cultura
española, buscó a Liszt en
Budapest, se unió al
movimiento de la libre
estética en Bruselas, recibió y
dio instrucción musical en
París y Londres, desde donde
escribió casi todas sus obras
para la escena y, en
dondequiera que podía,
devoraba literatura y
coleccionaba las obras de
pintores contemporáneos: en
resumen, asimiló el espíritu
europeo de su tiempo.
Multitud de obras de
mayor o menor envergadura
se quedaron en bocetos y
otras tantas fueron
terminadas. El caso de su
trilogía operística El rey
Arturo es una combinación
de lo terminado con lo
inconcluso dado que las
primeras dos óperas que la
conforman, Merlín y Lanzarote
están completas, no así
Ginebra.
Iberia, una celebración
nacional.- Durante los
últimos años de su vida,
mientras residió en Niza,
escribió las doce grandes
piezas para piano que
conforman la suite Iberia,
distribuidas por grupos de
tres en cuatro libros,
considerada su obra maestra
y que comentamos a
continuación.
La bellísima colección
titulada Iberia, o “nuevas
impresiones para piano”,
sigue los cinco grandes
principios que hicieron
inmortal la figura de su
creador: pianismo natural,
vocación universal, raíces
nacionales, gran imaginación
y un extraordinariamente
poderoso instinto individual.
Para el compositor francés
Olivier Messiaen, “Iberia es la
maravilla de maravillas
pianísticas y ocupa el sitio
más alto entre las estrellas
más brillantes del rey de los
instrumentos por
excelencia”. Esta suite es y
será siempre el poema
musical español de gran
valor testimonial y
significación nacional. El
también compositor
español Manuel de Falla
elogiaba a Albéniz y
englobaba el mérito
de Iberia: “No es sólo
una evocación sino
una obra de gran
valor nacional; es
un verdadero
documento histórico:
la Andalucía de
tiempos pasados se
presenta ante
nosotros a través del
lenguaje de la
música”.
De los cuatro libros
que componen la
suite, el primero
contiene el grupo de
tres piezas: Evocación,
El puerto y Corpus en
Sevilla. El segundo:
Rondeña, Almería y
Triana. El tercero: El
albaicín, El polo y
Lavapiés. El útimo:
Málaga, Jerez y Eritaña.
Como podemos notar, la
única pieza que no se refiere
directamente a Andalucía es
Lavapiés, que retrata un
popular barrio de Madrid.
No nos sorprende que el
compositor la retuviera en la
suite, si mantenemos en
mente que la influencia
andaluza se encuentra en los
“cafés cantantes” de la ciudad
donde los bailes y las
canciones flamencas se
cultivan. Por lo demás, el
resto de las
piezas
liJ{!¡y,¡
•~~ f1'0c,.c,o,.,,
flama 7
evocan o reflejan impresiones
personales del autor que van
desde Evocación, que toma la
función de preludio e intenta
convertirse en una
declaración de principios,
hasta Eritaña, que a pesar de
las demandas pianísticas se
encuentra animada por el
espíritu de las sevillanas, danzas
propias de la región que están
llenas de alegría desenfadada
que proporcionan un final
poderoso para esta suite,
considerada por estudiosos e
intérpretes como una
celebración visionaria de
España.
Una de las grandes
intérpretes de la música de
Albéniz fue Alicia de
Larrocha, quien falleció
recientemente a la edad de 86
años, y que además era
catalana de nacimiento, al
igual que nuestro artista. Sus
interpretaciones de la música
española, en particular la de la
suite Iberia, pasarán a la
posteridad como una
referencia obligada para la
investigación, el estudio y la
divulgación de la literatura
pianística contemporánea.
Mientras residía en
Cambo-les-Bains, Francia,
Albéniz murió hacia las
ocho de la noche del 18
de mayo de 1909,
faltando pocos días para
que cumpliera 49 años de
edad. Este 2009 nos
recuerda que su obra sigue
viva gracias al finísimo
sentido armónico que su
autor supo imprimirle y a la
gracia, donaire e imaginación
con que capturó la riqueza
sonora española, de
trascendencia para todo ser
humano.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
15 de octubre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Natalia Luna
(Libros de Nuevo León)
Si necesitan o les interesa conocer las obras de los escritores
de Nuevo León ya hay alguien que nos facilita el asunto, se
trata de Libros de Nuevo León, un proyecto encabezado
por la escritora Lorena Sanmillán. A través de una página en
internet hay venta de todo lo relacionado con poetas,
ensayistas, cuentistas, guionistas y novelistas del estado,
además de la venta te lo llevan hasta tu casa y están
organizando cursos y talleres con especialistas. Visítalos en
http//tienda.libros de nuevoleon.com o escribe a
lorenisima@librosdenuevoleon.com
(Monterrey, 1989)
En 2005 obtuvo el tercer lugar en
el XII Concurso de Creación
Literaria Interprepas organizado
por el Instituto Tecnológico y de
Estudios Superiores de
Monterrey. En 2007 le fue
otorgado el primer lugar en la
categoría de narrativa del Premio Literatura Joven
Universitaria de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por el cuento “El ojo” y al año siguiente, en el mismo
concurso, su poemario Cualquier ciudad es galardonado con
el primer lugar en la categoría de poesía. Ha tomado cursos
y talleres con reconocidos escritores como José Eugenio
Sánchez, Carmen Alardín y Roberto Rico.
En junio de 2008 su obra de teatro Cuáles son los pasos para
cometer un acto de canibalismo fue representada en la Casa de la
Cultura de Nuevo León bajo la dirección de Karla Rivero.
Actualmente cursa el último semestre de la licenciatura en
lenguajes audiovisuales con acentuación en fotografía en la
Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Un poema
Este color que soy tu muerte
sur del territorio agridulce
tu garganta
guarda para sí la tristeza taciturna de la espera
la tardanza.
Hay calles abiertas a la lluvia intermitente
ventanas ennegrecidas lo mismo que la luz
intransparente
hay nostalgia enamorando al desengaño
de saber tus ojos perdidos en el paraíso distanciados
al que nombras con mi nombre y es el mar que inventas
contrariado
Porque soy sin embargo el temblor de la tormenta
la memoria transgredida su clausura inalterable
piel bronce a los dedos desterrada
Próxima mesa de Verso Norte
Miércoles 21 de octubre, 20:00 horas
Sala Zertuche. Colegio Civil
Sara Uribe, Juan José Matamoros, Miguel Covarrubias, Mónika
Muskaria y José Juan Zapata Pacheco
(Vamos a echarnos unos tragos)
En la radio todos los domingos a las 10:30 horas se escucha
La Hora Nacional, ahí desde hace unos meses hay una
pequeña cápsula llamada Tragos de luz poesía y poetas de
Nuevo León. ¿De qué se trata?, pues bien, ahí escucharán a
los poetas que en su propia voz nos leen sus poemas, un
interesante espacio para conocer a los protagonistas de la
poesía en el estado que son muchos y muy buenos, no se lo
pierdan. ¿En qué estación?, en todas las de AM y FM,
acuérdense que se enlazan así es que si oyes el radio a esa
hora no tienes escapatoria de echarte unos tragos… pero de
luz
(Radio por internet)
Y siguiendo con la radio desde hace tiempo que existe la
opción de escuchar radio por internet y es cierto que en la
ciudad hay buenas opciones, una de esas es Radio tu Vox,
que desde agosto de este año está transmitiendo desde
Monterrey para el mundo, ahí encontraras desde programas
dedicados a los ferrocarriles, pasando por esoterismo, rock
en español, poesía, política, deportes, espectáculos, el mejor
pop de moda y hasta programas de sexualidad y de cuidado
de las mascotas y los animales, este último es de la Fundación
Luca, en fin, sólo teclea www.radiotuvox.com y ya.
(Mounstros)
Los últimos meses del año en la ciudad destacan porque se
realizan eventos importantes relacionados con la literatura
como el Encuentro Internacional de Escritores, que aunque
la prensa lo tachó de gris estuvo interesantísimo y se dieron
cita escritores de muchas partes del mundo que hablaron
sobre literatura y moustrosidad; y la Feria Internacional del
Libro con sus cancelaciones habituales y que este año está
dedicada a España (una potencia en el mundo editorial sin
duda). A pesar de lo que se diga, son sin duda estas fiestas de
la palabra y de los libros todo un agasajo para expertos y no
expertos, para lectores incipientes y doctores en letras, para
enamorados primerizos y amantes consumados y
consumidos, para niños y sus papás, para estudiantes
universitarios y profesores perros y barcos, porque todos
tenemos algo que ver con la literatura, no se hagan.
(Hay que habitar)
Publicado por la UANL Eligio Coronado acaba de sacar su
nuevo poemario titulado Habitaciones, brevedad que contiene
enormes dosis de imágenes que nos hacen imaginar, un
pretexto más para hacernos amigos de la poesía, de la buena
poesía por supuesto.
accionpoetica@prodigy.net.mx
�15 de octubre de 2009
Psicología y Prepa 15
Reconocen a rondallas universitarias
Fernando Estrada Hernández
E
Abordan la sexualidad a
partir de la literatura
C
Gabriela Espinoza Sánchez
on el objetivo de promover la lectura
entre los jóvenes, la Facultad de
Filosofía y Letras ofrece un taller de
literatura y sexualidad titulado “De la
seducción de las palabras a la información entre
líneas”.
El taller vivencial que tiene por estrategia el
elemento sorpresa, aborda el tema de la
sexualidad a partir de textos literarios y
dinámicas.
Las titulares son Irma Pérez, sexóloga
educadora, y Dalina Flores, licenciada en letras,
quienes compaginan sus actividades y
formaciones para conformar el taller que
constará de diez sesiones.
“Se trata de tocar un tema que causa muchos
temores y la literatura es un buen pretexto para
retomarlo sin que cause tanto temor”, mencionó
Irma Pérez en entrevista.
Con un total de 23 participantes, el taller se
inauguró el pasado 3 de septiembre en donde se
llevaron a cabo dinámicas para aclarar conceptos
como sexo y sexualidad y las connotaciones que
la mayoría de las personas dan a estos términos.
Para finalizar, y cumpliendo con el propósito
del taller, se realizó la lectura de un cuento de
Edmundo Valadés, no dejando de lado el tópico
de la sexualidad.
La convocatoria para este taller fue abierta y
aunque al inicio se tenía pensado un cupo
limitado para quince personas por los tipos de
dinámicas pero al ver buena respuesta las
titulares decidieron ser incluyentes, formando el
grupo con 23 jóvenes.
Fotos: Gabriela Espinoza Sánchez
l Ateneo de Puebla
reconoció a cuatro
agrupaciones artísticas de
la UANL por su calidad
probada en el Festival Nacional de
Rondallas. El comité organizador del
máximo foro de la música romántica
distinguió a las rondallas femenil y
varonil de la Facultad de Psicología,
así como a la varonil “Nota de Amor”
y femenil “Kristal” de la Preparatoria
15. El doctor Antonio Ramírez
Sánchez, presidente del Consejo
Consultivo del Ateneo de Puebla, A.
C., acudió a la sala de usos múltiples
de la Facultad de Psicología para
entregar los galardones.
La Rondalla Femenil de la Facultad
de Psicología obtuvo el primer lugar
de su categoría en la trigésima quinta
edición del certamen realizado del 5 al
7 de diciembre de 2008 en la capital
poblana. En dicho evento también se
distinguió la agrupación varonil “Nota
de Amor” de la Preparatoria 15, con
un cuarto lugar.
También se reconoció a la Rondalla
Regiomontana de la Basílica de
Nuestra Señora de Guadalupe,
distinción que recibió María
Guadalupe Quintero López.
Ramírez Sánchez, en su calidad de
presidente de la Asociación de
Organizadores de Concursos
Nacionales de Rondallas, felicitó a los
integrantes de las agrupaciones de la
UANL y los exhortó a no dejar la
música por ser ésta un
medio de paz y unión.
“Beethoven decía
que la música es el
lenguaje de Dios y ese
lenguaje es lo que une a
cualquier hombre en
cualquier parte del
mundo; la música tiene
que ser
definitivamente eso”,
Fotos: Fernando Estrada Hernández
dijo.
Presenta Prepa 2 obra de teatro
C
Eddisa Garza
on la firme convicción de
concientizar a los alumnos
acerca de la discriminación,
los integrantes del grupo de
teatro de la Preparatoria 2
presentaron en las instalaciones del
Teatro Universitario la puesta en
escena El país de los sinceros.
Esta obra retrata de manera
divertida un mundo en donde la
discriminación de cualquier integrante
de una sociedad, por las razones que
sean, intencionales o no, siempre
acaba mal. Después de un sinnúmero
de confusiones, se emplean soluciones
para encontrar la paz.
“La clave de la paz es el respeto, el
antónimo del respeto es la
discriminación”, comenta Susana
Alanís, encargada de la adaptación y
dirección de esta obra original del
argentino Gastón Quiroga.
“Nos llevó alrededor de cinco meses
montar la obra, la participación de los
alumnos fue estupenda, todos están
muy entregados y dedicados en su
papel.”
El país de los sinceros presentó a
quince actores en escena, además del
grupo musical “Los Pitágoras” de la
preparatoria, la música es original de
Rossy Armendáriz, con la letra del
propio autor.
Los protagonistas de esta obra
fueron Débany Villela en el papel de
Ingrid, la secretaria; Rafael de Lira dio
vida al gobernador y Marco Muñoz a
Otto, el secretario de la secretaria.
También actuaron Rubi Galván,
Daniela Orpinel, Brizzy Damián, Érick
Alanis, Lizeth Montiel, Andy Díaz,
Carolina López, Deebbie Juárez, Luis
Alfredo Rosas, Lucy González, Yésica
Luna y Reynold García.
La escenografía, utilería, vestuario y
maquillaje corrió a cargo de todos y
cada uno de los integrantes del club de
teatro demostrando así el amor y el
compromiso que sienten por la
actuación.
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
cultura
[ 18
Cátedra Cuauhtémoc Zamudio,
forjadora de artistas
Eddisa Garza
“Ser artista es un privilegio que nos
da Dios”
Cuauhtémoc Zamudio
C
on la firme convicción
de despertar en los
jóvenes el amor por el
arte, en especial el dibujo y la
escultura, la Escuela Industrial
y Preparatoria Pablo Livas
llevó acabo la Cátedra Taller
Libre de Escultura
Cuauhtémoc Zamudio.
Dicha cátedra fue impartida
por el maestro Zamudio, quien
transmitió sus conocimientos
de las artes plásticas a sus
diecinueve afortunados
discípulos del área de Diseño y
Comunicación Visual de las
unidades centro y poniente.
“Fue para mí una maravillosa
experiencia, como un
experimento, pues nunca había
dado clases, pero estos jóvenes
son verdaderas promesas en el
arte”, mencionó el escultor.
Zamudio se sintió halagado y
feliz por los resultados
obtenidos durante la cátedra
desarrollada el semestre pasado
y expresó que “ser maestro es
entrega y ser padre es ser
guía”, en referencia a que al
convivir con los jóvenes los
llegó a tomar como si fuesen
sus vástagos.
Fueron seis meses en los que
los alumnos disfrutaron de la
clase del escultor, quien no sólo
les explicó teoría sino los
alentaba y daba ánimos para
seguir adelante.
“La verdad fue una gran
vivencia estar tomando clase
de un grande en las artes
plásticas como lo es el maestro
Zamudio que nos enseña con
base en su amplia experiencia”,
expresó la alumna Laura Nelly
Castillo Fuentes.
La cátedra fue una combinación de conocimientos de escultura y dibujo, de
sentimiento paternal, recuerdos y anécdotas que dieron como resultado el
despertar de la sensibilidad, la creatividad, de la vocación
Alumnos de la Cátedra
Fotos: Preparatoria Pablo Livas
Gracias al gran esfuerzo en
conjunto del director de la
Preparatoria Pablo Livas,
Alejandro Galván Ramírez, del
secretario general en funciones
de Rector Dr. Jesús Áncer
Rodríguez, padrino de la
primera generación y planta
docente, fue como se logró la
clase de escultura y dibujo
dentro de sus aulas.
La culminación de este gran
proyecto fue la exposición de
los trabajos en la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel
Frías.
Lizbeth Villarreal Flores
Sandra Gabriela Camarillo
Guzmán
Eduardo Sandoval Coronado
Brenda Yazmín Medina Carranza
Laura Nelly Castillo Fuentes
Missael Alejandro Arias Saucedo
Héctor Efraín Oviedo Morales
Verónica Aurora Méndez Chacón
Alejandra Aidé Maldonado López
Jesús Eduardo López Vázquez
Jessica Michel Olivas Reyes
Carlos Alexander Hernández
Galván
Hernán Vázquez Leija
Azaneth Aracely Sánchez
Acevedo
María Guadalupe Espinoza Alonso
Mónica Samantha Castillo
Romero
Jodie Briseidy Moreno Parra
Hernán Jaciel Gabriales Rivera
Nora Hilda Méndez Dávila
�15 de octubre de 2009
La joven violinista, discípula de la maestra Lilia Naydenova de la
Facultad de Música, recibió del municipio de Monterrey la Medalla
al Mérito Juventud Regia 2009 por su destacada participación
en el festival “Música Viva” celebrado en Moscú, Rusia.
Priscila Portales
“Me imagino viajando, conociendo gente,
aprendiendo técnicas y siendo la mejor”
Gabriela Espinoza Sánchez
P
riscila Portales es una
violinista que descubrió
su pasión desde
pequeña cuando las clases de
música iniciaron como un
pasatiempo; hoy a los quince
años posee una gran habilidad
para tocar este instrumento
que le ha permitido destacar
internacionalmente.
La residente del municipio
de Monterrey a su corta edad
se ha desempeñado en varias
orquestas pues además del
violín toca el corno, el piano y
la flauta. Incluso estuvo en la
selección estatal de bandas de
Nuevo León tocando el corno
francés.
El pasado mes de septiembre
el municipio le entregó la
medalla al mérito Juventud
Regia 2009 en la categoría
cultural y artística por su
destacada participación en el
festival “Música Viva”
celebrado en Moscú, Rusia,
donde representó a México.
“Me siento muy orgullosa de
mí porque sé que todo el
esfuerzo vale la pena, siempre
hay una recompensa que te va
a hacer sentir muy bien y decir
yo puedo más”, expresó.
A los cinco años de edad
Priscila se inclinó por el violín y
uno de los lugares donde ha
reforzado sus habilidades es la
Facultad de Música de la UANL.
Fotos: cortesía Norma Valle
“Mi interés nace porque es el
instrumento que más me
gusta, es el que más me ha
llamado la atención siempre
desde que entré a música
desde los dos años; es muy
Priscila y Lilia Naydenova
Foto: Gabriela Espinoza Sánchez
bonito tocarlo porque me relaja
y me da mucha paz”, expresó
Portales.
Dentro de las principales
habilidades que requiere el
dominio del violín está la
agilidad mental y el oído,
mismas que se le dan por
naturaleza a Priscila Portales,
quien actualmente forma parte
de la orquesta de la Facultad de
Música, así como del
Tecnológico de Monterrey
donde estudia la preparatoria.
“Nada es imposible tocar, si
le pones tiempo, esfuerzo,
dedicación y concentración,
sale y te va muy bien”, aseguró
Portales.
A pesar de que la violinista
no piensa elegir la música como
carrera profesional, asegura
que no dejará los instrumentos
pues son una parte
fundamental de su vida.
“Sería muy bueno irme de
intercambio a algún
conservatorio y de ahí tener
varias presentaciones así como
ya me fui a Rusia. Yo me
imagino viajando mucho,
conociendo mucha gente,
aprendiendo más técnicas y,
claro, siendo la mejor.”
Una de las bases para la
joven violinista es su familia,
quien la ha apoyado en todo
momento y, aunque su madre
opina que es algo cansado
compaginarlo con la vida
cotidiana, no acaba de
sorprenderse de las habilidades
de su hija.
“Es el ánimo interno de ella
lo que me hace moverme, pero
sé que está contenta con lo que
está haciendo y si ella hace la
parte difícil yo la apoyo”,
mencionó Norma Valle de
Portales.
También agregó que su hija
siempre ha sido muy intuitiva
y musical, características que
se han complementado con la
práctica en la música.
Además de la familia, los
maestros con los que se ha
formado Priscila Portales han
sido parte fundamental de su
crecimiento como artista y una
de ellas es Lilia Naydenova,
originaria de Rusia y actual
maestra de la Facultad de
Música de la UANL.
Naydenova fue quien le dio a
Priscila la oportunidad de
viajar a Rusia el pasado mes de
marzo y demostrar el talento
que ella posee.
“Para Priscila no hay
dificultades de llegar a su meta,
es muy talentosa y tiene
mucho por delante. En un
futuro la veo como una
violinista profesional que puede
trabajar en una orquesta, en
pequeñas formaciones, que
puede ser solista, que puede
ser líder; a futuro es lo que
quiero y espero de ella”,
expresó.
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Philippe Meers
Recibe Abraham Nuncio “Testimonio de Bienvenida”
Estudiará cultura del cine en
Nuevo León
Gabriela Espinoza Sánchez
L
a Universidad Autónoma de
Nuevo León, en conjunto con el
Tecnológico de Monterrey,
realizará un estudio de la cultura del cine
en el estado con ayuda del investigador
belga Philippe Meers.
Lo anterior se dio a conocer durante la
conferencia que el catedrático de la
Universidad de Amberes ofreció en el
edificio de posgrado en la Facultad de
Ciencias de la Comunicación el 7 de
octubre donde mostró su estudio titulado
“La cultura de la pantalla entre la
ideología, economía y experiencia”, en el
cual analiza la exhibición y consumo del
cine en Flandes, Bélgica.
“Estamos aquí para hacer en Nuevo
León la réplica del estudio que hemos
hecho en Flandes, haremos el análisis de
la programación, iremos de lo global a lo
local”, mencionó el doctor en
comunicación y cine del mundo.
Explicó a grandes rasgos la
metodología, desarrollo y conclusiones de
la investigación realizada en una región
con mucha cultura del cine y al cual le
dedicó un año y medio.
El objetivo del trabajo es reconstruir la
cultura del cine en los diferentes niveles
haciendo la combinación entre lo
institucional y lo geográfico –aseguró
Meers– pues se considera que el séptimo
arte ha sufrido una
desnutrición y tiene
poca audiencia. Además
de que se cuenta con
pocos estudios en este
ámbito actualmente.
Asimismo, se invitó a
alumnos y profesores a
formar parte del
proyecto que está por
iniciar.
En el evento al que
asistieron alrededor de
quince personas, entre
maestros y alumnos,
estuvo Leticia Vargas,
representante del
gremio de cineastas en
Nuevo León.
Fotos: Gabriela Espinoza Sánchez
Héctor Benavides
“La sociedad y los medios estamos aprendiendo
a tratar con el crimen organizado”
Eddisa Garza
L
a Facultad de Ciencias de la
Comunicación rindió el 30 de
septiembre un homenaje al
arquitecto Héctor Benavides, quien está
por celebrar cincuenta años como
locutor.
En charla el comunicador habló de su
experiencia en los medios y resaltó que
“esta es una carrera de resistencia que se
debe correr con inteligencia”, esto lo
mencionó al abordar el tema del
amarillismo en los medios de
comunicación.
Además cuestionó a los alumnos si
creían que se estaba mostrando la
realidad que se vive en México o si se
está exagerando pues dadas las
circunstancias “la sociedad y los medios
de comunicación estamos aprendiendo a
tratar con el crimen organizado”.
Al tiempo de abordar temas como la
violencia y el crimen organizado, explicó
los riesgos que se corren durante el
trabajo que hacen todos los días y
puntualizó que el periodismo es una de
las profesiones que no están
suficientemente valoradas.
El arquitecto Benavides recomendó a
los futuros comunicólogos que cuando
salgan a buscar trabajo hagan lo posible
por estar en una empresa cuya editorial
compagine con los propios ideales para
así trabajar de una manera mucho más
plena.
Participó en Bolivia en
Congreso Internacional de
Ciencia Política
E
n el marco del Primer Congreso
Internacional de Ciencia Política
celebrado en la ciudad de
Cochabamba, Bolivia, del 23 al 25 de
septiembre, el Ayuntamiento de esta ciudad,
encabezado por su alcalde Gonzalo Tercero
Rojas, entregó al maestro Abraham Nuncio,
coordinador del Centro de Estudios
Parlamentarios de la UANL, el Testimonio de
Bienvenida a la misma mediante la ordenanza
municipal Nº 3983/2009.
Artículo primero.- Se otorga el “Testimonio
de Bienvenida” a la ciudad de Cochabamba al
señor Abraham Nuncio Limón, coordinador del
Centro de Estudios Parlamentarios de la
Universidad Autónoma de Nuevo León,
participante del I Congreso Internacional de
Ciencia Política a realizarse en nuestra ciudad
los días 23 al 25 de septiembre del presente año
y como reconocimiento a su memoria y
ponderada trayectoria profesional dentro de la
institución que representa.
El maestro Nuncio dictó una conferencia
magistral con la cual se iniciaron los trabajos
del congreso en torno a la relación entre los
poderes fácticos y la democracia.
México nació a la representación política
marcado por la desigualdad de acuerdo con la
Constitución de Bayona que, de 172 escaños,
sólo concedía a las colonias de la metrópoli 22;
de éstos correspondían a la Nueva España
apenas cuatro. Los 150 escaños restantes se
repartían entre la nobleza, el clero y los
comerciantes. A esta desigualdad se
agregaban, y esta fue la realidad que vivimos a
lo largo del siglo XIX, la ignorancia y la
pobreza de la mayoría, condiciones que
excluían aún más a quienes carecían de
fortuna e ilustración.
Con el encarecimiento de las elecciones hoy
día, la mayoría de los mexicanos queda
excluida, si no de votar, sí de ser votada. Antes
por una razón, ahora por otra, el derecho
electoral de los mexicanos, y de casi el resto de
los habitantes de América Latina, se ve
mutilado y vulnerado. Ese fue en síntesis el
contenido de la conferencia dictada por el
maestro Nuncio en la Universidad Mayor de
San Simón, sede del evento.
De entre los temas que se trataron destacan
los paneles Estudios sobre el poder y
Pensamiento político latinoamericano, y como
eventos adicionales dentro del congreso se
presentaron varios libros; entre otros,
Democracia y elecciones en Nuevo León,
coordinado por el propio maestro Nuncio.
�15 de octubre de 2009
Además de poner a disposición del público su amplia
cartera de ediciones a través de su estand en la Feria
Internacional del Libro, la UANL realizó la presentación
de dieciocho títulos diferentes.
Presencia de la UANL en la FIL 09
Gabriela Hernández Villanueva
C
on un interesante
equilibrio entre
investigación y
creación literaria, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León presentó sus
novedades editoriales durante
la Feria Internacional del Libro
de Monterrey, realizada en
Cintermex del 10 al 18 de
octubre.
La máxima casa de estudios
presentó dieciocho textos de
diferente índole que igual
abordan obras de teatro, el
tráfico de mujeres en México,
cocina mexicana, poesía,
cuentos, novelas, investigación
histórica sobre la frontera
tejano-mexicana, el lado
positivo de los rituales y
tabúes, la violencia en la
sociedad mexicana y crónicas
de personajes de la ciudad de
Monterrey,
La jornada inaugural de la
FIL incluyó la presentación de
la obra Seis niñas ahogadas en
una gota de agua de Beatriz
Espejo, con la colaboración de
Emmanuel Carballo, con quien
sostuvo una conversación.
La poesía infantil, ese género
tan menospreciado y olvidado
por incluso las grandes
editoriales, se incluye también
dentro de las novedades:
Poemas del árbol de Gabriela
Cantú Westendarp se inscribe
en este difícil género y se
presentó el domingo 11 con los
comentarios de Víctor Barrera
y la lectura de Magda
Gutiérrez.
El mismo domingo se
presentó unas de las
investigaciones que más han
dado de qué hablar a nivel
regional, Una nueva forma de
esclavitud. El tráfico de mujeres
en México de Arun Kumar
Acharya, donde el autor y
actual investigador del
Instituto de Investigaciones
Sociales, IINSO-UANL,
describe diversas etapas, rutas
y puntos de destino para la
explotación sexual de docenas
de mujeres, convertidas en
objeto de consumo.
AN
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
El lunes 12 de octubre se
presentó Drama, colección de
teatro de la UANL y La marca
comunitaria. Obligación de uso
por Juan Ángel Garza Vite,
ambas en la sala 102 de
Cintermex.
La poesía es un género
privilegiado por las ediciones de
la UANL y esta feria de libro no
fue la excepción. Cuatro poetas
dieron a conocer sus obras el
martes 13: La luz y el muro de
Óscar Efraín Herrera,
Habitaciones de Eligio
Coronado, Agorafobia de
Natalia Luna y Persistencia de
las tolvaneras de José Juan
Zapata Pacheco.
Nosotros los de entonces de
Cris Villarreal y El buen
entendimiento de Ximena
Peredo se presentaron el
miércoles 14, dando espacio a la
narrativa de dos diferentes
generaciones.
El 15 de octubre llegaron a la
sala 103 de la FIL, Historias
bañadas por el bravo de Mario
Anteo y La violencia en la vida
social de México de Claudia
Campillo Toledano y Guillermo
Zúñiga Zárate. Esta última
obra reúne los esfuerzos de un
grupo interdisciplinario de
investigadores que buscan
comprender con mayor detalle
las causas y formas en que la
violencia está presente en
nuestra vida cotidiana.
También se presentó el
viernes 16, Tabú y razón de
Cordelia Rizzo, enfocado al
modo en que los filósofos
liberales han definido sus
postura respecto al pecado, el
tabú y el asco.
Fundamentos de la cocina
nuevoleonesa de Silvia Mijares
es un espacio para la
gastronomía dentro de la
bibliografía universitaria en la
que se analizan las raíces
autóctonas, europeas, asiáticas
y africanas de la cocina
mexicana, en particular de esta
región.
Para cerrar la cartelera de
publicaciones, la narrativa
volvió a hacer su aparición el
sábado 17 con La nuez vana de
Jorge Rodríguez y el domingo
18 con Regia de Abraham
Nuncio.
También la cultura popular
tuvo su espacio ya que Ventura
Cantú presentó la reedición de
su De la fama al olvido en un
espectáculo de carpa popular
con su célebre muñeco don
Canuto.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Bajo el proyecto Del aula al teatro, estudiantes de
artes escénicas presentaron la obra de Tennessee
Williams
Una obra del último verano
Luis Salazar
E
n la última parte del
verano los estudiantes
de la Facultad de
Artes Escénicas produjeron y
montaron la obra De pronto el
último verano (Suddenly, Last
Summer; 1958) del célebre
dramaturgo norteamericano
Tennessee Williams.
Interpretada y dirigida por
alumnos y exalumnos de la
Facultad de Artes Escénicas en
la última parte del presente
verano presentaron la puesta
De pronto el último verano
(Suddenly, Last Summer; 1958)
de Tennesee Williams en el
Teatro Espacio “Rogelio
Villarreal” de la facultad.
Pamela Leal, directora de la
obra, explicó que el proyecto
corresponde a la asignatura
curricular Del aula al teatro, en
el cual se presentan proyectos
que son: primero exámenes y
después puestas teatrales.
La lectura de Leal sobre el
guión es que en la obra se habla
de cómo se puede ir
corrompiendo la sociedad
debido a los intereses de cada
uno. Además que es un tema
muy contemporáneo por su
toque individual, más que por
aspectos sociales.
El argumento de la obra
presenta a personajes que,
coyunturalmente, se
encuentran con intereses
encontrados. El guión se
desarrolla en una reunión
familiar en la que se van a decir
las verdades de cada persona y
sobre lo que piensan de la
muerte de Sebastián.
“Es para identificarse hasta
dónde, nosotros mismos, nos
corrompemos o hasta dónde
tenemos alguna experiencia
extraordinaria o no común. Es
hasta dónde esas
circunstancias nos hace que
cambiemos, que perdamos la
cordura.”, propuso Leal.
“Encontramos cómo los
personajes, debido a sus
intereses personales, se van
corrompiendo o hasta dónde
permiten corromperse o jugar
ese juego”, añadió.
La obra ya se había
presentado un par de
Y pensando en el porqué de
escoger una obra de Tennessee
Williams la directora explicó
que el norteamericano es un
dramaturgo que le gusta
razonar la psicología del
personaje, entonces, a pesar de
representar un época pasada,
siempre será sencillo
identificarse porque son temas
y personajes muy humanos.
“Nuestros maestros nos
hicieron cara de: ‘¿cómo,
escogieron a Tennessee
Williams?’ Pero a la vez nos
festejan que lo hayamos
escogido pues es un
dramaturgo moderno. Ha sido
un gran aprendizaje por la
riqueza de los personajes y el
poder transmitirlo.”, convino la
directora.
Además de Leal en dirección
en la obra participaron Dánae
Marsileño, como la señora
Violeta; Debanhi Báez, quien
encarna a Catalina Holly;
Roberto Cazares, quien como
el doctor Cukrowicz; Adriana
Aguilar fue la señora Holly;
Edmundo Martínez hizo el
papel de Jorge Holly, Abigail
Martínez fue la hermana
Felicity y Yoseline Medina
interpretó a la señorita Foxhill.
Presentan El hombre
sin adjetivos
Fotos: Luis Salazar
semestres atrás; sin embargo,
la escenografía en esta ocasión
tuvo un cambio más o menos
radical. En la anterior puesta
la propuesta escenográfica se
planteó conforme al teatro
isabelino, en cambio ahora es
un teatro arena a tres
públicos.
En cuanto al trabajo con los
actores, comentó Leal, fue
distinto porque son distintos
actores aunque haya sido la
misma línea actoral previa.
Siguiendo con la propuesta
escénica del Teatro Espacio
“Rogelio Villarreal” la
Dirección de Extensión y
Cultura de la UANL y la
Facultad de Artes Escénicas
presentaron la obra El hombre
sin adjetivos, puesta original del
dramaturgo regiomontano
Mario Cantú Toscano.
La puesta fue dirigida por el
actor y director Carlos Nevárez
y se presentó del 2 al 4 de
octubre. En ella se cuenta la
historia de Pedro Millán y sus
amigos Diana e Isaac, quienes
viajan a Veracruz al funeral de
la tía Lula; familiar de Millán, y
en donde los personajes revelan
su otro yo en un no menos
accidentado y singular viaje.
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
EL APUNTE
EDIFICIO DE DGD UANL
ESPACIOS DIGNOS PARA
ADMINISTRAR EL DEPORTE
DAN APOYO NUTRICIONAL
A DEPORTISTAS
Esperanza Armendáriz
L
Fotos: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
En un nuevo edificio se organizará,
oco más de 38 millones de pesos
invertirá la Universidad Autónoma de Nuevo León para la construcción y equipamiento de la torre de cinco pisos que albergará la Dirección
General de Deportes (DGD).
Las instalaciones en cuatro mil 403 metros
cuadrados estarán ubicadas a un costado del
Centro Acuático Olímpico Universitario.
Este espacio concentrará el trabajo que en
materia de deportes se realiza en la máxima
casa de estudios a través del esfuerzo de los
atletas de alto rendimiento en treinta y tres
disciplinas.
Contará con las coordinaciones de Medicina
y Ciencias Aplicadas, Torneos Intrauniversitarios, Deporte Adaptado, Alto Rendimiento, Calidad y Difusión y Operativa y
Administrativa.
Además, el Salón de la Fama UANL, la
Biblioteca Digital para la Investigación en
Ciencias del Ejercicio y dos salas de usos
promoverá y proyectará todo el
P
Infraestructura deportiva en la
UANL:
Centro Acuático Olímpico Universitario
Estadio Gaspar Mass
Estadio “Chico” Rivera
Parque Hundido
Cancha estadio de futbol rápido
Explanada deportiva
Centro tenístico
Gimnasio Luis E. Todd
Parque de Softbol
Campos de Entrenamiento de Atletismo
Gimnasia del área de la Salud (GAM)
Gimnasio de Acondicionamiento Físico
Magisterial
Polideportivo Tigres (próximo a inaugurar)
deporte universitario, lo que
permitirá ampliar su potencial.
múltiples; espacios que aprovechará el
cuerpo técnico integrado por cincuenta y
cinco entrenadores y veintitrés coordinadores, así como los atletas universitarios.
“Con el inicio de construcción de las nuevas
instalaciones, la Dirección General de
Deportes amplía su infraestructura y se
establece como un centro coordinador y de
enlace para consolidar los proyectos y programas deportivos en toda la Universidad;
este nuevo espacio se integra al grupo de
centros deportivos con que ya cuenta
nuestra institución”, dijo Jaime César Vallejo
Salinas.
El titular de la DGD agregó que la dependencia que encabeza busca consolidarse
como una organización con personal profesional de excelencia, que ofrezca una
estructura de instalaciones idóneas para el
desarrollo del deporte universitario y así
aspirar a ser la mejor a nivel estatal, nacional
e internacional.
En este nuevo edificio se organizará,
promoverá y proyectará todo el deporte
universitario, lo que permitirá ampliar su
potencial buscando que una mayor cantidad
de estudiantes practiquen alguna disciplina.
Los deportes que se practican en la UANL
son el ajedrez, atletismo, basquetbol, beisbol, boliche, ciclismo, clavados, deporte
adaptado, esgrima, frontón, futbol rápido,
futbol soccer, gimnasia aeróbica, halterofilia,
handball, judo, karate, lucha olímpica, nado
sincronizado, natación, polo acuático,
raquetbol, softbol, tae kown do, tenis, tenis
de mesa, tiro con arco, tochito, voleibol sala
y voleibol playa.
os estudiantes que representan a
la UANL a través del deporte en
contiendas a nivel local, nacional
e internacional cuentan con el
Servicio de Alimentación y Nutrición que
proporciona la comida adecuada a los atletas
felinos. Este centro administrado por la
Facultad de Salud Pública y Nutrición ocupa
un área de 570 metros cuadrados a un costado
del estadio Gaspar Mass.
Los atletas universitarios acuden al
Servicio de Alimentación y Nutrición para
hacer sus tres comidas diarias con platillos
diseñados por nutriólogos altamente capacitados para brindar orientación alimentaria
y nutrición especializada.
Se estima que más de 600 deportistas
acuden diariamente a este comedor que
cuenta con un sistema moderno, equipo e
infraestructura de vanguardia en el área de
administración de servicios para proporcionar
alimentación individualizada con herramientas digitales a los deportistas.
La maestra Yolanda Elva de la Garza
Casas, directora de la Faspyn, explicó que
los alimentos están preparados con técnicas
específicas para disminuir los valores de grasa
saturada, proporcionar las cantidades de
fibra, vitaminas y minerales requeridas, así
como los hidratos de carbono, proteínas y
lípidos de acuerdo con las necesidades.
“Estas características de la dieta le permiten un rendimiento en el deporte más
adecuado; los alimentos son de alta calidad,
los preparan quince personas coordinadas por
la Unidad de Servicios de Alimentación de la
Faspyn con el apoyo de la Clínica de Nutrición
que ha elaborado los menús cuidadosamente
para que sean balanceados”, agregó.
El servicio de este comedor, en operación
desde el 18 de agosto, es de lunes a viernes
de 7:00 a 22:00 horas, para que los estudiantes
puedan hacer sus tres comidas diarias.
Foto: Efraín Aldama Villa
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
1 FUTBOL AMERICANO
SUPERAN AUTÉNTICOS
MARCAS HISTÓRICAS
Jesús Gerardo Dávila
Viernes 9 de octubre, estadio Gaspar Mass, 19:00 h
DESPEDAZAN A LOS BURROS BLANCOS
AUTÉNTICOS 52 - BURROS
BLANCOS 21
L
os Burros Blancos
del IPN venían crecidos porque el sábado 3 habían apaleado a los sotaneros
Linces de Querétaro 69-0, pero
aquí, unas filosas garras los
despedazaron.
El marcador pudo ser más
abultado pues al menos en dos
ocasiones los Auténticos debieron concretar, fallaron tres puntos extra y dos goles de campo y
la defensiva pudo evitar una
anotación.
Por la otra parte los del Politécnico cometieron errores que
se fueron directamente al marcador porque entre fumbles e intercepciones la defensiva felina
recuperó siete balones que mucho ayudaron a obtener la sexta
victoria del campeonato en una
de sus noches más inspiradas;
felicitaciones para el coucheo al
que sólo le falta pulir el trabajo
de la secundaria.
Faltando tres partidos para
terminar la temporada regular,
Roberto Vega el “Monstruo”
lanzó tres pases de anotación para empatar el récord de diecinueve establecido por Toño Zamora en 2002; los Auténticos
superaron la marca histórica de
doscientos noventa y ocho puntos a favor de 2001 al llegar a
trescientos siete, en ganados y
perdidos tienen 6-0 y superan la
de 4-0 de 2003. Carlos Garza hizo
buenos dos envíos para conservar
el liderato como receptor y Manuel Alanís “Furcio” sobrepasa
ya los cincuenta TD en su quinto
año de Liga Mayor.
No debemos pasar por alto que
aunque vayamos bien falta jugar contra tres rivales muy
difíciles: Frailes del Tepeyac en
México, Pumas CU en el Gaspar
Mass y Águilas Blancas del
Politécnico en México.
Fotos: Pablo Cuéllar Zarate
Aunque el equipo va bien aún falta jugar contra
tres rivales muy difíciles: Frailes del Tepeyac,
Pumas CU y Águilas Blancas del Politécnico.
Un primer cuarto donde a
base de velocidad los defensivos
del Politécnico le llegaban constantemente a Vega para desconcentrarlo, terminó 6-0 con
pase de cuatro yardas a Luis
Araujo. En el segundo periodo
se asentaron logrando tres anotaciones con dos entradas por
línea de dos y una yarda, de
Manuel Alanís y Christian Pope,
respectivamente, y la primera
recepción de Carlos Garza.
Al regresar en el tercer cuarto
agregaron catorce puntos por
medio de acarreo de dieciséis
yardas de Adrián Flores que
estuvo batallador toda la noche,
y el segundo envío al receptor
líder Carlos Garza. En el último
cuarto el coach Pedro Morales
cambió a Vega por César Zamora
“Zamorita”, quien volvió a verse
bien, completando el marcador
con dos TD por tierra de Manuel
Alanís y Óscar Silva Reta.
Sábado 3 de octubre, estadio FES
Acatlán, 11:00 h
SIGUEN INVICTOS
AUTÉNTICOS 63 - PUMAS
ACATLÁN 13
Continuando como van posiblemente Gerardo Enrique Hernández Arévalo (51), tackle
ofensivo de 167 kilos y 2.03 metros de estatura, será el primer
bicampeón universitario del siglo
veintiuno, pues se coronó con los
Tigres en la Intermedia Nacional
2001 junto con sus hermanos José
Ernesto y Gil Guillermo, los
famosos “Willys”.
Antes de la presente jornada
los de Acatlán con marca de 3-1
ocupaban el lugar catorce en el
standing de veintiún equipos de
las tres conferencias de Liga
Mayor y tenían la mejor defensiva del Grupo Sur, no eran un
rival fuerte para los de casa que
ocupan el segundo sitio, pero todos son enemigos a vencer.
Casi amarrados para semifinales pues faltan cuatro fechas
y tienen doscientos cincuenta y
cinco puntos a favor y cincuenta
y siete en contra, pelean fuerte
el liderato contra las mejores defensivas: Pumas CU con veintiséis puntos en contra y Águilas
Blancas del IPN con veintisiete,
ambos siguen invictos y falta
enfrentárseles en las fechas ocho
y nueve.
Roberto Vega (12) siguió en
plan arrollador con cuatro pases
de anotación para sumar dieciséis en la temporada.
La defensiva de los Pumas se
fajó en el primer cuarto terminando empatados a siete puntos,
pero después se derrumbó ante
la versatilidad del ataque felino.
Adrián Flores (22) abrió el
marcador con una corrida de
diecisiete yardas para irse arriba
7-0, empatando los de Acatlán
con acarreo corto de Diego Trejo.
Vega sacó el machete en el
segundo cuarto mandando dos
pases de anotación a Daniel
Villalobos (33) y Luis Araujo (4),
completando el marcador de 287 Manuel Alanís (20) con TD de
tres yardas antes de irse al descanso.
En la patada de kick off del
inicio de la segunda mitad, el
novato Óscar Silva Reta anotó
con devolución de noventa yardas, siguiéndole el de Odontología Christian Pope (10) que
se descolgó diez yardas para
sumar otros seis puntos, a los que
se agregaron seis más del receptor Sergio Jiménez (15).
Víctor Rodríguez (34) con
pase de Vega y Ángel Anduze (5)
con una escapada de veintiocho
yardas definieron el marcador
por parte de los Tigres, en tanto
que los Pumas marcaron su segundo TD en el último lapso.
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
1FUTBOL AMERICANO
Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano en la UANL
TODOS TIENEN UN SOLO OBJETIVO
EN LA MIRA: EL CAMPEONATO
Dio inicio una de las ligas de mayor importancia en el país y semillero de los Auténticos
Tigres de Liga Mayor de la ONEFA con nuevos equipos como los Lobos de la Facultad de
Enfermería y los Cuernos Largos de Agronomía.
Cuernos Largos
Fotos: Norberto Coronado
Norberto Coronado
C
on una sencilla y
emotiva ceremonia
se dio la patada inicial de la Liga Intrauniversitaria de Futbol Americano de la UANL en su categoría veteranos en el Estadio
Gaspar Mass.
Uno por uno fueron presentados los equipos que forman
parte de esta temporada; así el
público aplaudió a equipos con
gran tradición y campeonatos
como los Osos de la FIME, las
Lechuzas de Leyes, equipos
aguerridos como los Guerreros de
Organización Deportiva y las
Águilas Reales de Ciencias Políticas, equipos que luchan por
tener un nombre en el futbol
americano como los Pericos
Salvajes de la Facultad de
Comunicación, así como los
nuevos equipos Lobos de la
Facultad de Enfermería y los
Cuernos Largos de la Facultad
de Agronomía.
En las preparatorias los aplausos los disputaron los Vaqueros
de la Prepa 2 y los Toros de la 16,
también fueron presentados los
Kiowas de la 15, Águilas de la 9,
Pieles Rojas de la 7, Delfines de
la 8, todos con un solo objetivo
en la mira: el campeonato.
Jaime César Vallejo Salinas,
director general de Deportes,
tuvo a su cargo el kick off y el
head coach de los Auténticos Tigres, Dr. Pedro Morales recibió
el ovoide dando así inicio a las
hostilidades que cada semana se
verán en los diferentes emparrillados de Ciudad Universitaria.
“Les deseo la mejor de las
suertes, que pongan todas sus
ganas y que dejen el corazón en
sus juegos, que gane el mejor”,
mencionó Vallejo ante los directores de preparatorias y facultades.
Al finalizar los jugadores de
diferentes preparatorias charlaron y hasta se tomaron fotos
con los jugadores de Auténticos
Tigres, previo al partido contra
Burros Blancos, “es un sueño
jugar para Auténticos, ojalá lo
logremos”, mencionaron jugadores de la Prepa 25.
Osos de la FIME
Preparatoria 25
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
Bulldogs de la Álvaro
Pegasos de Arquitectura
Toros de la Prepa 16
Delfines de la Prepa 8
Águilas de la Prepa 9
5
�6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
GERARDO OSMAR
PERFILES EN
AZUL Y ORO
SU META: LOS
PANAMERICANOS 2010
Rosario Cerda
El seleccionado mexicano en el Campeonato Juvenil Panamericano
erardo Osmar, estudiante de la Facultad de Contaduría Pública y
Administración, se prepara
diariamente para alcanzar su
meta: los Juegos Panamericanos
a celebrarse en Guadalajara en
2011.
Buscando diariamente conseguir un lugar para esta competencia, Gerardo combina sus
estudios con la práctica del
karate, el cual lo ha llevado a
representar a la UANL y a la
Facpya.
El karate ha estado presente
en su vida desde los diez años, lo
que le ha dado la oportunidad de
obtener lugares importantes a
nivel nacional e internacional.
“Mi papá solamente quería
que hiciera deporte para tener
disciplina y no tener tiempos de
ocio, pero al pasar los años fui
aprendiendo y teniendo más
habilidades”, dijo el karateca que
le dio dos medallas a la UANL en
la categoría de menos de 75 kilogramos, en equipos y abierta.
El alumno del quinto semestre
de la Facpya y seleccionado
realizado en San Salvador se prepara ahora para los Juegos
G
Panamericanos de Guadalajara, Jalisco.
Foto: Rosario Cerda
mexicano en el campeonato Juvenil Panamericano que se
realizó en San Salvador, afirma
que continuará preparándose
para campeonatos y así poder
seguir portando los colores de la
Universidad, de lo cual se siente
muy orgulloso.
“La verdad, en la escuela y el
karate siempre he llevado un
orden de importancia. Obviamente la escuela está primero,
1 FUTBOL AMERICANO
Tigres juvenil se mantiene invicto
Jesús Gerardo Dávila y Norberto
Coronado
P
articipando en la
Conferencia Juvenil
“Leonardo Lino” de
la ONEFA, dirigidos
por Carlos Cabral, los Tigres
llevan marca perfecta tras apalear 49-7 a los Linces Querétaro
jugando en Querétaro el sábado
3, y a los Pieles Rojas del Politécnico 73-6 en el Gaspar Mass
una semana más tarde.
En su grupo tendrán seis partidos enfrentándose además a
Frailes del Tepeyac, Linces D. F.,
Tigres CCH UNAM y Linces
Guadalajara.
Como se recordará, conquistaron el campeonato nacional en
el Grupo A de la misma conferencia el 27 de abril de 2008,
doble mérito porque entonces
Foto: Norberto Coronado
jugaron todos los partidos como
visitantes en el D. F.
Apalea a Pieles Rojas
En un juego dominado de
principio a fin, los felinos demostraron que van en serio por
el campeonato juvenil al derrotar
al Instituto Politécnico Nacional
73-6 en el estadio Gaspar Mass.
Los Pieles Rojas no pudieron
contener el ataque terrestre y
aéreo de los felinos quienes en su
pero hay ocasiones en que el
karate requiere tiempo para
poder hacer lo que uno pretende,
que es llegar a los primeros
lugares”, dijo el joven karateca.
El estudiante afirma que se
preparará para poder representar con orgullo a su facultad,
a la Universidad y a México, en
este deporte que ha practicado
durante una década, pues sus
principales motivadores son sus
proyectos en los Juegos Centroamericanos de Puerto Rico,
los campeonatos de especialidad,
el campeonato mundial de la
Mayor y el campeonato mundial
universitario.
Por lo pronto, Gerardo Osmar
fue uno de los deportistas que
sumó puntos durante la Universiada 2009 en Cuernavaca,
donde obtuvo una medalla de
plata en la categoría abierta,
mientras la medalla de oro fue
obtenida en la categoría de
menos de 75 kilogramos.
primera serie ofensiva se colocaron al frente con un pase de 35
yardas del QB Renato Treviño
(9) a Alberto Vázquez (34) para
el 7-0. Otro pase a Alberto
Belenguer (25), una corrida de
Gerardo Riveroll (33) y un gol de
campo de Víctor Morales incrementó el marcador 24-0.
Para el segundo cuarto no
bajaron la guardia y con anotaciones de Julio Lanestosa (42),
Daniel Lozano (7), Francisco
García (16) y Joaquín González
(22), los Tigres juveniles terminaron la primera mitad 51-6.
Para el tercero y último cuarto,
con el segundo equipo en el emparrillado, volvieron a encontrar
la zona de anotación con dos
corridas de Alberto Belenguer
(25) y una de Sergio Bringas (17)
para poner fin a la paliza de 73-6.
Tigres tendrá una semana de
descanso para visitar el domingo
25 de octubre a los Linces de la
Universidad del Valle de México
en el campo de Perros Negros
Naucalpan a las 12:00 horas.
�AGENDA
Curso-taller de
Metodologías teatrales
contemporáneas
Lugar: Pinacoteca del Centro
Cultural Universitario
Dirigido a maestros, guías de
museos, promotores culturales,
educadores y público en
general
Duración: 17 de octubre al 21
de noviembre
Horario: sábados de 15:00 a
18:00 h
Osuanl
Cuarta Serie Temporada
2009
Octubre 22
Homenaje a Haydn en su
aniversario 200 luctuoso y a
Mendelssohn en el bicentenario
de su natalicio
Sinfonía No. 104 en re mayor
“Londres”.- Haydn
Sinfonía No. 3 en la menor,
Op. 56 “Escocesa”.Mendelssohn
Director Félix Carrasco
Octubre 29
Homenaje a Albéniz en su
centenario luctuoso
Sinfonía No. 1 en do mayor.Bizet
Suite española, Op. 47- Albéniz
Director huésped: José
Ferreira-Lobo
Facultad de Agronomía
VI Simposio Internacional
de Pastizales
Con el auspicio de la
Corporación para el Desarrollo
Agropecuario, del Gobierno del
Estado de Nuevo León y de la
Sagarpa–Delegación Nuevo
León se convoca a participar a
productores, profesionistas,
investigadores, profesores,
estudiantes, técnicos,
funcionarios, proveedores de
productos y servicios y público
en general
Áreas temáticas
Restauración y conservación
de pastizales
Nutrición de rumiantes y su
impacto en emisiones de gases
GEI
Ganadería diversificada y su
importancia en la conservación
de ecosistemas
Praderas y producción de
forrajes como estrategias de
conservación del pastizal
Manejo sustentable de
pastizales
Cuencas hidrológicas
Estudios de carbono en
pastizales
Evaluación y valoración de
servicios ambientales de
ecosistemas de pastizal
Elementos de Política Pública
para la mitigación del cambio
climático en tierras de uso
ganadero
Planeación
Fecha: 4 al 7 de noviembre
Lugar: Hotel Ancira, Ocampo
443 Oriente, Hidalgo y
Escobedo, Zona Centro,
Monterrey, N. L.
II Congreso Internacional
de Agrobiotecnología.
“Aplicando la
Biotecnología a las Ciencias
Agroalimentarias”
Conferencias, talleres y
carteles
Fecha: 17 al 20 de noviembre
Lugar: Biblioteca Campus
Ciencias Agropecuarias y
Biológicas
Campus de Ciencias
Agropecuarias UANL,
Escobedo, N. L.
Páginas:
http://
agrobiotec.blogspot.com,
www.agrobiotecnologia.mex.tl
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Propagación de plantas
Fechas: 23, 24, 30 y 31 de
octubre
Instructor: M.C. Jesús Javier
Rodríguez Monsiváis
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente, tel: 1340 4399 y
8329 4000, ext. 3509
María del Socorro López, tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
Facultad de Arquitectura
XVIII Simposio
Internacional de
Arquitectura: siglo XXI,
innovación arquitectónica
15 de octubre de 2009
Miércoles 21 de octubre
16:30 h. Luis de Garrido
(España),
Jueves 22
16:30 h Josep María Montaner
(España)
18:00 h. Sebastián Adamo y
Marcelo Faiden (Argentina)
19:30 h. Felipe Mesa (Colombia)
Viernes 23
16:30 h. Pete Garret (EE UU)
18:00 h. Mauricio Rocha
(México)
Informes: 8329-4160, fax: 83764635, Pedro de Alba s/n Cd.
Universitaria, San Nicolás de
los Garza
“Fusiones”
Exposición colectiva de
Roberto O. Portillo Georgge,
Jorge A. Nacif y Ana Luisa
Rosas
Permanencia: 22 de octubre
“Máscaras y otras
realidades”
De la serie octubre cerámica
segunda edición
Permanencia: 29 de octubre
Lugar: Unidad Cultural,
Abasolo 907 Ote., esquina con
Diego de Montemayor, Barrio
Antiguo
Informes: 8344-0130,
uca@far.uanl.mx
Facultad de Artes
Escénicas
Su sombra en
reconstrucción
Obra escrita y dirigida por
Carlos Portillo, alumno del 7°
semestre de la licenciatura en
arte teatral en la Facultad de
Artes Escénicas
Una historia reconstruida,
recuerdos de una vida,
nostalgias que regresan,
memorias que cobran vida...
una sombra. El proyecto
escénico fue seleccionado en la
convocatoria Puestas en
Escena Conarte 2009, apoyado
por la Secretaría de Extensión
y Cultura
Lugar: Teatro de la Estación de
la Casa de la Cultura, Av. Colón
No. 400 Ote., entre Carranza y
Escobedo, Monterrey
Fechas: 16, 17, 18, 23, 24 y 25
de octubre
Horarios: viernes, sábados y
domingos, 20:00 h
Entrada general: $ 60,
estudiantes e Inapam $ 40
Informes: 8374-1128,
8111898236, correo:
portillo_c10@hotmail.com
Facultad de Ciencias
Biológicas
6a Jornada de Actividades
Botánicas Biól. Humberto
Sánchez Vega
Invita el Departamento de
Botánica y el Cuerpo
Académico de Botánica
Fecha: 27-30 de octubre
Informes: Tels.: (81) 8329-4000,
ext. 6456. (81) 8114-3465
correo: jorbot@gmail.com,
www.fcb.uanl.mx/www/
Facultad de Ciencias
Químicas
XIV Muestra Empresarial
Entre los objetivos de este
evento se encuentran
desarrollar en los alumnos una
actitud emprendedora a través
de la elaboración de un
proyecto innovador, fomentar
sus habilidades de
comunicación y trabajo en
equipo y estimularlos para dar
a conocer su trabajo, hacerlo
valer y saber vender sus ideas.
Fecha: 12 de noviembre
Lugar: frontispicio de la
facultad
9:30 h. Inauguración
9:45 h. Visita a los estands
13:00 h. Ceremonia de
Presenta
a
WENDY BARRERA
Con la Exposición Titulada
"SENSACIONES
TÁCTILES"
INAUGURACION MIERCOLES 21 DE OCTUBRE, 20:00 HORAS
SALA DE USOS MULTIPLES EDIFICIO DE DESARROLLO ESTUDIANTIL
En exhibición hasta el
4 de diciembre 2009
23
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de octubre de 2009
AGENDA
premiación de los primeros tres
lugares con diploma, trofeo y
beca de cuota interna (100, 75
y 50%) y clausura en el
Auditorio Ing. Mario González
Informes: 8329-4000, ext. 6305
Facultad de Derecho
Congreso de Criminología
Contemporánea “Profr.
Héctor F. González
Salinas”
Su objetivo es conocer las
corrientes doctrinales,
investigaciones científicas y
políticas públicas actuales en
materia criminológica. Las
actividades incluyen
conferencias de especialistas
nacionales sobre avances de la
criminología contemporánea,
información de programas de
instituciones gubernamentales
y organismos de la sociedad
civil
Fecha: 19-21 de octubre
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Informes: 8134-4632
Facultad de Economía
XI Encuentro Internacional
Capital Humano,
Crecimiento, Pobreza:
problemática mexicana
El Cuerpo Académico Estudios
Económicos Aplicados extiende
la invitación a este evento
Fecha: 29 y 30 de octubre
Lugar: auditorio de la facultad
Conferencia magistral:
“Human capital and labor
market discrimination: is
human capital really the
explained difference?”
Ponente: Ronald Oaxaca,
Department of Economics,
Eller College of Business and
Public Administration,
University of Arizona
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la educación
de enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
Enfermería, A. C., y la
Facultad de Enfermería
Fecha congreso: 23 y 24 de
octubre
Fecha talleres: 22 y 23 de
octubre
Contenidos curriculares sobre
padecimientos crónicos y
gerontología en los programas
de pre y posgrado
Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
área de reducción de la
demanda de drogas
Construyendo redes en la
gestión del cuidado
Costo de Inscripción:
Profesionales de enfermería:
$800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
Informes: (0181) 8348-1010,
Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481107, faen.direccion@uanl.mx
Facultad de Filosofía y
Letras
Celebración del Día
Mundial de la Filosofía
Conferencia: la oralidad y la
escritura en la antigüedad
Sustentante: Dr. Sergio Pérez
Cortez, UAM Iztapalapa
Fecha: 27 de octubre, 19:00 h
Conferencia: Foucault y el
desorden interior del sujeto
Fecha: 28 de octubre, 16:30 h
Lugar: auditorio Alfonso
Rangel Guerra
XXXII Encuentro Nacional
de Estudiantes de Historia.
“La importancia de las
regiones en los procesos
nacionales de los siglos XIX
y XX, una visión
retrospectiva”
Fechas: 2 al 6 de noviembre
Informes sobre las bases de
participación en talleres o
eventos culturales:
http://xxxiieneh.blogspot.com,
Reynaldo de los Reyes Patiño,
reynaldo.dels@uanl.edu.mx
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
Eventos culturales del
aniversario 62
Encuentro de tunas y
callejoneada con motivo del
aniversario 42 de la tuna de la
FIME
Fecha: 19 de octubre, 19:00 h
Lugar: explanada principal de
la FIME
Teatro: La literatura según
nosotros
Fecha: 21 de octubre, 16:00 h
Lugar: sala polivalente del
CIDET
FIME Cante 09
Fecha: 22 de octubre, 17:00 h
Encuentro de rondallas,
aniversario 23
Fecha: 23 de octubre, 12:00 h
Expo Asociaciones
Fecha: 22 y 23 de octubre
Diplomado: Energía solar
como recurso alternativo y
sustentable: diseño y casos
prácticos de sistemas
fotovoltaicos
Este curso-diplomado
proporcionará los
conocimientos generales en
energía solar, principios,
aplicaciones, diseño y cálculo
de sistemas así como los
impactos ambientales del uso
de este tipo sustentable de
energía. La FIME–UANL
busca formar los recursos
humanos requeridos en el
presente del mercado
energético así como instruir a
los especialistas e industriales
en el uso y diseño de sistemas
fotovoltaicos
Instructores
Dr. Patrick Jourde, CEA/
Instituto Nacional de Energía
Solar de Francia, fundador del
Programa Solar Europeo
Ing. Charles-Michel Marin,
CEA/St. Cyr especialista en
aseguramiento de calidad y
riesgos industriales
Fecha: 16 al 27 de noviembre
Horario: 17:30 a 21:30 h
Informes: 8329-4020, ext 5770,
diplomados_posgrado@fime.uanl.mx
SPAMALOT, caballeros,
griales y brasieres
De: Monty Python
Proyecto sin fines de lucro con
el objetivo de fomentar el gusto
por el teatro en la comunidad.
Octubre 30, 20:00 h
Octubre 31, 17:00 y 20:00 h
Noviembre 1, 17:00 y 20:00 h
Lugar: Teatro Universitario,
Praga y Trieste s/n, Fracc.
Residencial Las Torres
Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas
Extranjeras
Serie de videoconferencias
del Instituto Confucio de la
UANL
Estas sesiones servirán para
conocer las oportunidades que
ofrece China en cuanto a
educación, economía y
comercio; identificar las
similitudes y diferencias de la
medicina tradicional de México
y China, así como estrechar
lazos de amistad.
Octubre 29. Economía y
comercio de China con México
Noviembre 19. Medicina
tradicional China
Lugar: auditorio del CCL
Hora: 10:30 h
Informes: Tel. 1340-4700 y
1492-2288
�15 de octubre de 2009
8 9.7
frn
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
Lunes y Martes
26 y 27 de Octubre
(9 00 hrs.)
Inauguración y Exposición
de trabajos realizados en
Academias por al umnos
(Lobby de la Preparatoria)
Miércoles
Visita al Centro de In novación,
28 de Octubre
Investigación y Desarrollo
(1 O 00 a 13·00 hrs) en Ingeniería y Tecnología
Alumnos y maestros de la
Preparatoria No.3
M.E.C. Rogelio G. Garza Rivera
Ortetor dtl C,ntro de
lnnovulón. lnv<st gJdón y
O,wr
,n ang,
~•• T~log a de l.l UANL
de la UANL
UANL
.........
~ ~-lff'WO l.ctJf
--·FIME
La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
de la Universidad Autónoma de Nuevo León
eo
N V
oe
ATO RIA
INCUBADORADEEMPRESAS
La Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica convoca a las personas que
deseen iniciar su empresa o negocio aquellos que hayan comenzado una
MTCRO o MEDIANA EMPRESA a participar en el Programa de Incubadora de
Emprcsa.squeconsisteendifc:rentesapoyos:
l■fnlertrucblra
Apoyo pan:
• llapacio Flsico
- Asc,,ori.a y consultcrla contable,
legal, financiera y de men:adotecnil
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
World Trade Center Nuevo
León-UANL
Auditoría Preventiva de
Comercio Exterior
Su objetivo es identificar los
vicios de procedimiento de las
operaciones de importación y
exportación para evitar el pago
de multas señaladas en la ley.
Dirigido a empresas
importadoras y exportadoras,
agentes aduanales, gerentes
import/export, abogados y
contadores públicos relacionados
con el comercio exterior,
estudiantes de relaciones
internacionales y negocios
internacionales y en general a
cualquier persona interesada
en conocer toda la problemática
en clasificación arancelaria de
las mercancías en la ley de los
impuestos generales de
importación y de exportación.
Fecha: 7 y 14 de noviembre
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Duración: 8 horas
• Compuladora
Centro de Estudios
Parlamentarios
1
• Convenio 000 COffCdorct públicoe
de SO % en honorvios.
Incubadora
de
Empresas
de Tecnología de !~~Telecomunicaciones
BASES
J•• Collwc 000 UD JJl'Ol"'dO de Tccuologia de lnformaci{)a y / O ~lc<:GmllDicaci°"""
y Desam>llo do Sonw.e
2.- Lot Íll1CreAdol dcbcriln ]lRlalllne Cll la loc:ubldcn de l!mprelu
ubicada C1I el ivd 2 del CID8T do la Facultad de lngenioria Mdnica y Bl6c:trica
J•• La documcnJacioo de loo proyectoo sera confidcncw
4.- Lu pmo!1111 intaaadas DD dobmaD b.obcr r=oido 000 an!Oriaridad el apoyo
dcowprognmadc ~
dc ~ o slmil.lrea
S.- lufoano,: MC. Scrpo S Gmdu&> Guam,,
MC. Blda Meftdoza C6td_,
FechaLimit•
Td: 83--~20. Exl 1643
dr lnscripdon,s
Jlmai): idcto(@func.uaoJ.UIX
l3 dt ;'l'o,·i,mbrt dt 2009
Pag: htlpJ/www.incubodon.func.umd.mx
l.
Cátedra Fray Servando
Teresa de Mier
Conferencia magistral “La
trascendencia de fray
Servando Teresa de Mier en el
Constituyente de 1824”
Ponente: doctora Patricia
Galeana, comisionada por el
Senado de la República para
organizar la conmemoración
del Bicentenario y el
Centenario
Fecha: lunes 19 de octubre
Lugar: Auditorio de la Facultad
de Filosofía y Letras Alfonso
Rangel Guerra
Fecha: lunes 19 de octubre
Rangel Guerra
Fecha: lunes 19 de octubre
Hora: 19:00 horas
Preparatoria No. 7
XXVII Trote Piel Roja 2009
Fecha: domingo 8 de
noviembre
Hora: a partir de las 06:30 h
Lugar: Preparatoria 7 Unidad
Puentes, Ave. Las Puentes y
Sierra de Santa Clara, Col. Las
Puentes primer sector, San
Nicolás de los Garza
Informes: 8330-3135, 83302087, 8330-3882
Convocatorias
Premio Nacional de
Dramaturgia Emilio
Carballido UANL 2009
Podrán participar los escritores
nacionales y extranjeros con
cinco años de residencia en el
país. Premio único de
$ 75,000.00 (setenta y cinco mil
pesos 00/100 M.N.)
Cierre: viernes 30 de octubre a
las 13:00 h.
Concurso 2009 Cómic e
Historieta
Podrán participar todos los
estudiantes regulares de
preparatoria y facultad
Cierre: 27 de noviembre a las
15:00 h
Fallo del concurso: miércoles 9
de diciembre
Premios: primero: $11 000.00,
segundo: $6 000.00 y tercero
$4 000.00
Informes de estos concursos:
8329-4124 y 8329-4125, correo:
damdc@mail.uanl.mx
25
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�COLEGIO CIVIL
I
Centro Cultural Universitario UANL
Pelicula Erase uno vez en el oeste (Once
Upon o Time In the West)
Tercera t e mpouda de la OtqueHa
d e C.Amara dit la Facultad d • M1hlca
de la UANL
Sesiones dé las mesas de trabajo det
Coloquio de Teatro NueYo Le ón
Mrl<colo, 11, )uem 12 y 1J óe OCIU!n, ()o ¡.,
10;00 1 las 14:00 ~H
L.i11r: Paitll.l A.la Sur, del Cole,:lo CMI Ctnuo C.tlllfal
Un~
~
11, 19y26dooctuln,11y9do-bn, 211,JOl!om
L111ar: A•I• M1p1, lfel Colepo Civil Cenuo C11llu111
u.....-
L, Orq- do Cimera do~
F1cull1d ,, 1i1, s1c1 dt 11
UANL irlitia su lereera ttm~
pcrad1, «nes¡,ondie,ile al
allo 2009, COR 1H C:01)(:lertti
c11alfo vocei Qut ctltMln tas aisas Mnas , mlu Qllt
oí1eot el amoc, nos bfllldln I& sq¡,ad8 palle del wx:ierto
"Amo!" ICUllm YOCtS'", qlHI se l'talil4el 3 dleliciemln del
COftlTMlrftOrallVO 1111 btcen.lt·
narlo d• J0s.tph Karlla. qve
coaud con la ~rltei?Ki6n
dt~ss.oi.msCrisbMVtla$C<1
{upr,no), lhnuel Aeost1
(l!o:lt) f Oz111I Garza Omüs<bl,o): en d s.e¡vndoco11C1erlo.
td.ulldo "Crafloes etJr¡as de dm.n~. u inlerprtt~nffl l"ffl:n
dutd/,,, .,,,,,,,,.,,. .. J, 0,,'9:, r,,.2, O,,U,
m, Mffl1elssciln. a careo de Marietl lotorn Ouctiinkln
(violín),Stams1av0octiinkl11(celo}r1tatallalibetsfl)lllno),
en ti lerctt clll'ltlerto. cQQ tl director lluhped GUIiiermo
Viltwrul y et 'liolirllsta ~300 fduardo RWI, 11 e«,.
t.ttrto Plfl ~ t11 Rt mtffOf, de UhJ( Mllldm-s.ohn. en
el COlrlO cocilfto, C1III la Wllinista lllSI OIMa Sotnaez11,1k,.
,,.,.,,_ y ROl!d6 c,pncJ¡os,, do Comile S.1~.solnl1
y Potm1, óe Emnl CNll»OII, !fati Y'ICllln wlisla; et1 el
quinto CO!IOfflO, btLl&tdo 'Hew wo,111 Ctur.ew. Mtme·. el
10118.Cn,,iaoca"6o,--I"'••·""""
Adolfo Hav1 Mmlf(lz, y Elda Nelly lre'ilfi0, los tNlro
cant1n1ts lnlers,retari11 los NtJtWs w-arm dt ,mor, dt
8r.a11ni5.: tallCIOCKI$ den inglesas, ~ñolas, 1ranc.esn
, alemanas; dut!os et 6ptras. tHdonu y d~tos dt
Coloquio de Teatro Nuevo León. Obra
Fausto. El amar como metáfora, de
J ohann Wolf1an1 von Goethe. Dlrec•
clón: Ser110 Garcfa. Taller de Teatro
Experimental de la UANL
V'temes 23 dt Odlltwe, 20:30 horas
L1111r: Aila M11na del Cole(fO Civil Cenlro Cuttu,11
Ul!MSWno
musk.alu di 8roactn,, y UIICIOllti mniea111s.
dt
ldfrmly CCNJCtd, pa,a p,ano y OfQutsla, con misica de
Vfolua.1111 - ~•,, 11 el ..,;,concono. blu<ado "0
Up.l y la miÍ$1C& di tirnata·, se contad c:on LI p&rbci•
~ d<I ~ " Joú fnriq.. Guzmln y io,
do 11
,,11,tu
Conc1itrlo a car¡o del .,Ensamble de
Guitarras do la UANL"'
Mi!rcoln 28 do octubct, 10·30 hom
lvttr: Aula M.JJllil, del Coltpo Ci-w1I Ctn110 Cu1tur1l
Of~IM111.
Concierto •Recordando a 'Lo:i; Pan•
chos'", a cario del •Trio del Re cuer•
c1o•. Lo orpniz, h Soeiedad Mu~ ~sti'111 lar1".
A. C., de tll)flltrreJ', flu.,o le6a
Miércoles 1 de oc11Jt1,,, 20;30 bofn
Lu1:ar: A.ul,111 M.-ifl'I&, del Coleaio Crvll Cen110 Culluul
t ro Demediado
24 dt oclu'ort. 20.30 h«H
Lvtar, A11t1 M,gna, dtl Co-11110 Clv!I Ctntro Cullurat
~
u_,.
Espectliculo de d&nza '"La toterla me•
xlc&na, el ar1Uendt'", a carao del
.. Grupo de Jan de [& UAHL". Olrecdón
y coreo¡rafta: óscar Enrique SIiva
Gutlfrrez
Viernes 16 y sibado 17 di octubre. 70-.JD horas
lvtar: A■J, Mape del Coleoo C1'1'1I Cenl.lo CUiturai
u,nmu,no
la Chroca6n de Artes MIJ'SIC.-S 7 Orfusión Cultural, Pf'$l!ll1a
ele.spectiaJlodtdanu~1.a1o1erlalll!tlCiC.J,elar¡iiende",
a e.argo e1,1 -Grupo c11 Jau di LI uAHr, di1itido pcM" ti
""'lf•~ Ó><lr Cnr,quo~lv>Gu..,,_•MI, . - •
en 11 •rlfla 1k San Marcos· tes l)er10Njes de la loteria,
(OfT10 -a Carlfn~. '"La ~ma•, '"El Nqoto" y •la Simia"
ln~m:lrin N Ule tspettkuAo de l!.JllZ3 y rnúsit.a
MJllric10 Odz Huao, autor,
eomoositof1rrlff~cuyn
infl~ciu 1Nrun de~t ti
son., en kldn Slll 'Wlrilfltes,
ha$la te müsica br,t.ilefi,. el
«<1.llrap,llja,,ylodocf,,o,
1¡ut ~n(1qnzea so babajo.
ofiece1111COl'ICIMOoonlorne,x
dtsutx111Uo11pt(IQ{io.M11Jrbo Oín u "-pnsenlldo M
Coloqulo de Teatro Nuevo León. Conferencia o careo dei Luisa Hu.rtas
Sibado 24 dt octubre. O. las IZ:30 a In 14:-00 horas
L.ipr: hbo Ala S11r. dtl C.Olt&io Civil Cen1ro C.IILH"al
Unl'!'fflilflO
l.,¡ Secteuria de bte-n$ion y Cl.lltura dt II UANL, a tr-avh de-
u...,,.1111
Clclo de Poesfa Verso Norte 2009
1 1 11 do odubn, 20JIO "'"'
Lops, S3/.a "f""'sco Zert"he", óel Colep CMI C.,llo
Cutlural UM"ersit.rio
la Secreteril ere úteltSl6n y C411tm. de i, UAHL. , la
Coofdanac16n p.ara d r«nento a la Utal1:in, de ta 1!Y1$U
PW!ala, f)rffll'ltan el CICIO de P<>t$ía Verse ffodl 2009.
cuyo objtbvo tSllf0ffl0Ye1' la lectura 7 11 obl'I lle las aull.ffl
El ColoQulodtTutroNurvo le6D,ea11 di3bnas suionn
dt trabajo, •n laJ tu.ales H tom1nt1ri la Weci6n del
teair(I contetllpori1"0. Además. se olretm una conleref'ICia
SClbreeltar11podelñdram6bto.au,pdel,Flifladrv
l111sa ffueftas. T¡ni!Mffl se p,esenbrin I.JJ obrlS dt le.alfo
f""110. !1-imor como m«Jfola, de ,loh.\nn Wolfprlz YOtl
Gor!1"t, bajollrlllCCóoóeSo,¡,oGa,cfa,, .,..&0dolT...
de Tta!l'<I ú¡,trhtn&al de la lWtl: y ~ lrrtlt tft,r,s,
1 cario dtl Grupo de Teatro Demtd~.
.. Curso de au1tarra popular", a carto
del maeuro Rafael Strlnael
Del I de octubnl MISdediciembrt. M..a11esy/U1MS,deli»
18;00 a las 20-00 bo1as; y sá.ba!XI$, lie t.as 10:00 a In
-
l!,OOhom
1.,¡a,, ... 211, del Colltío
Cl'l'1I C.ntr-u Ct1ll11ral Unl•
O m~$1ro R¡tl.ael Slt!n1el
oltece ti "Cai'So de 11,11.wra
popu111•, dlli&nto i pnn-
CJl)llnlu, maJO:íH dt doce
ab, qut dew:en aoíffldtr a
toca, corrattameota Htt
ilis1111mer1to nmfcal El
11t.aami R.lfae!, strinpl 11511n
orestf1l1do 111t,pre1, dt
au~am -, c-.i,osrtoi de- la
k>cali:Sad, am ~s de l11t1818 -, dos 1ftos de experitnal,
que ha dtstacado en el lÍfWO tlatQfflCO.
dOpot<lalocalt!.l><po,IMque"""'"'°"'·'' Ido
octabr1. son Maro Mlonlo H11trt1. tou,elt.s Fal~a.
Cu1dihuat 011!011, Dan1tl B1nat Espi,ial t l11dran
.YurtNlllyap,- los l)Ollas -QOI NlO MI obra, el 21 de
oclubre, $°'1 Sara Urlbe, JH" k>sé Mat,,noro~ Mipel
Ccrv.arrubin, lilónlta Masbl'II y W Juaa Zap¡t.1
Concierto • Fiesta latlnoamerlcana",
a c.a.r¡o de la Rondatl,1 Femenil de la
Facultad de Pslcolo¡la de la UANL
Domqo II do
211,30 bom
Lu11r: A.ali Mica•, dtl Col1&50 Civil Ctn1fo Cull~III
lelristls-, poeus, QIII dl1oNII dimtrollar SIi talento pan la
co111~161 6e car,eiollQ (1(19Ulun ÚI ntt lJl)er, se
1ealiz:adn Wli$is Oll le'Jtos. di estructur1s t n ~ y de
armonll
u,_
°""'·
Se nndt III mereado tiome~Jt ll txttaotd!Olr.:i Ot(M)ddta
RM1 A1wo !.ltracla (1951,
1009), ba~ b ,,,_, óe
(l) uANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaria de Extensión y Cultura
Emnto Pwez ·EJ ca11o·.rt•
COIIOCioo COIIIIIJO$l\Gf t inM,-,
l)fttt. Se rmzar, u11,;,1 sem•
blanu dt Rtni Alon$O,
=~:::=
d,-,(l'lfflylladdiU.
Tambifn lue p,tsidtatt dt la
Asoc1atmde PtiJodlsla.s de
NUIYO l.t6n 't maeitro 1Ulr
--
Conferencia " Celebración del Ola de
Muertos". Coordinación: Maria de la
Paz Catrlllo y Hesther Salaado Or-tlz.
Comisión de Fortalecimiento a la In•
ve-stlaactón CEN y Comisión Dele¡ actón Estit, del Instituto de lnvestl1acfón y Olfuslón de la Danza Mexicana,
A. C.
s.b,;olldt-17:JOhom
lu1ar: hho MI ~r. de4 COlelio C1~11 Cenlro CuttuFal
Unl-msilario
Prestntadón de dele1aclones (Danu
y música de los Fieles Difuntos), a car•
to de-1 Instituto de lnve-susaclón y
Difusión de la Danza Mexicana, A. C.
Donm,., 1 do novio-. l!.00 L.q.N: Patio Ala St,,/Aula Magna. dfl tolep) 0w C«itro
C\ittufll Unnoe111tllí0
L, Oel,¡acl6n ,.,_ 1>6n, rlll lo!LIOIO
óe illlo"1facróo y
Dlfusl6n de la Oan11 Mu1un1, A C. 011an1za la
ct1ebf&a6rr clel 37- -a111wnaoo de la flHKlaa6n de dicho
ffl1t1tuto, qN apv~ , mi1 rk! rnll cien ,WCtfOOs. 1 lo
l~Jlo'lOóelPOls."'elpgod,j1Ddolm<,tc,<,...,._
, dihMdir tt da!lla, t.a m~Q y los bailes b'ldeionllts de
Mhat:o. El mshli.rto pmtnta las d'~erentts m.anifesladones
w tblta'IM: de Mtuco, ttfatrm. a ta celebracl6n 11t1 ·0ia <lt
r;.1;jjffifi1M!f1
lnauauraclón de la expo$1<:lón foto·
1ráfi<a "Mujere,- en escena•, de Mar•
co Antonio Reyes Hernlindez
V.emes l M otlubf._ 20:00 hoos
lrv,: Sal, Acttdala:11 s.ir, cWColqlo Cml Ct,it,o Cultural
Un1'ifflltllÍO
St iN11s:u,1 II ~
fotoi,áflca ~MoJtrts 111
ts«N~, iSe r.&.art0Mtd
1teJes Heu16nde.z. (Tepic,
N.ay1nt, 1948), COfll•
qllt CGMl1enen lmite,nts
dttilimllllll\n xtricfl
óeb""1!0t1Dltdu tn d1tereo1u:
t111tuenl11C10C11S, lfl un
pe:r,odo QUI aNJCa ~
el ~ 6e 1981 basta el 2009
1.,.,.,
Unrmsilano
Corte de listón de la "ExposiciOn dt>
Altarei de Muertos", a cargo del 1nstftuto de lnvutlgaclón y Difusión de
la Danta Mexicana, A. C.
Sábado 31 dt octl/bre, 16:JO horas
L111ar: Pal.o Ab Sur, dd Colq:io civll c.e.n1ro C11ttural
UnMfsilario
11iens.enbtMIOOyaepo.
Rosa Maria. Gutlfrrez. La or¡anl:z.a la
Facultad de Filosofía y Letras de la
UANL.
Pre:i;enudor: Lic. Ro¡el1o Vlllarreal
Ellzondo
h,,,., 1; do octub<o, ro.oo bom
S3/.a · rwrcisco hrtuche', del Colo¡,o Cm! c.m
Cunural Umvtr¡it.fio
LJ lkdor.a &s:a Marta Gu11érttz Gareia p¡nenta el s.eggndo
-volumen dt la eotnpdaclÓO DtamMJ/11,1 tM Ntif'i'll IMO,
edt1No oor la f.acultad d• Ftlosctia y Letras di la U111fflSidld Ait!6Mml dt Nutw leda.
Home naje a Renot Alonso Est.-ada
Mi- 21 óe octubct, 1000 ho<as
ltlllf: PallO Ala StJr, de-1 Co!epo Ci'li.l Centro ~llml
""""-1
de-••
1Mlf$1.lpor Sl$ellla renco
PréSentac16n de-1 llbr'o DramaturJlo
de Hu~vo León (volumen 11), de la Dra.
J:t•l:él=l~PJJ:I
Concierto "Amor a cuatro voces'" (se•
¡unda part•). a car¡o de J ayter Gutlérrez, Chrhtophe-r Slmmons, Deanna
Anti y Cebra OaVauahn. Ptanlstu:
Adolfo H1va Mendou y Elda Nelly
Trevtno
Ooff1111JO 18 de octubfe, 20-.30 hof.as
L1111r: Aal,111 M,1t11, !lel C~epo Crvll ~nlfo Cullur.al
Ulb'l't,IUano
l>""GubltrOL(b,jo-""1lono). CltrUIO(rOtr~-,¡-¡,
lluMI MIi
y Otlwa O,V"41ln ("9f>OO),
°"
haCOfflPIJISIGmhdtl~taoce30f!S, oftace u11'"bUetde compoi,c.sodl c81Kid,l l»Cl(4ar', diriplo lilll'l~!il:OS,
oc~~,.
lt Rolldtllu femend N la fltllltld dt P~olQfil ele la
UANI, ~opla po, 0,,,, Cnr,¡uo Ple, ltelláll6u, ofreced
co11Cierto ~Fiesta IJ\ll)Oarr~ncana•. en el que 1nte;p-eurA11
las u11tionts mb !la1hcio111r.s y reprt$tr1Ul1v,s elt
aÍClJnos pafsH 1141 h t~
CV•otn111J, Ccllom~.
Para,uay, UrlfOIIY, tuba B<ihvil, CllíSt, Atft!ltina. Pttil,
R,plb6ca-ócar11, Na-yl!l,;co).-•~""10
unos ojos nq,os· (Donato RorúR), ~~ C,.Y¡¡;g1..
!Deme<óo
·r.,. osum,,· (CO.boca er.,111¡, ·o
41111sreqi.• (hdfo Rosa Acuft.al, ealre otras
Acto protocolario, con motivo de la
"Célebraclón dé los Santos Difuntos
en Monterrey'" y et XXXVII anlv•rsarlo
del Instituto det lnvestl¡aclón y Difusión de la Oann Mexicana, A. C.
Sóbado ll
¡;.oo ho,as
Lutar: Aul,111 M.aglll. dtl Cohaao C1vlf Ce-nt10 CultUF.al
Unlmsitario
nuls.ta,
Libertad, Eu1et1~ Le6n, OCellt Medina y Belsy PtarYns,
-Ms.
H,b,,ia Pads. 8o1i,, °""&O! s,,_, •ucbos
otros, M.lu~OW Hl.lffl h a ~ eltsellln(Oll
amlas de tal, Sllmiadooil, c:omo SM> Rodriruez, T1nia
cineasta. Los 11tlOIPlldM (71M Misflfl) es. 1;11 we-srem
dol>icfoXII, loo uoMmeóelolr<llolon, osoio1>0<1,rlni,
Miller, que se idetaGtó i ,11 tiempo TiN?IMn: se ocnentan
un ~r i!t ptlfc~as del el1tedor SelJ)O leoM Por LmOS
cuantos d6larts mJs ~ q11altbt Doi/111 m ptu I f« •
Ftw Dol/lf$ iVOt't) y ftas, tma ffl tn ,, H$ll (0Mf
Upon , r117>1 Jn 1111 Wtst), obras NP,tsertlalrvH eltl sub·
at,o,o "'1-ogrifico- """s,,io,m ..,,..,,
COITl(I
loss.tmsOilu~·. po, tnedN) dtla ~~<ltAltMS
de Mllffl:os~. ,sí como confertoc1Js, olmidn. lf;anm y
.. Taller de composición de canción
popular•, a carao do Mauricio Oiaz.
HuHO
s,1 969 OCU.."brt. 0e i.-s 18:001 I" 20:00bofH
Lvpr: Aul.a IN Iu1ro, del Cole110 Civll Ce11110 Culttr1I
U11ttt1wrio
D11Gsieo liburlce Ola: Hueso (Cd. lie Pocibl1, 1911), quien
d,fKtOIH li,pm. corno t.,
.l.ac\s)ts11nllrp'f'llll)'COfflplttalfflltln, qiJ11Mltmwdo
en el abo di 1959:ts la ÚIIICI ~deM.Blando
XXXVII anivernrlo del Instituto de
lnvesti1aclón y Difusión de la Oann
Mexicana, A. C.
Coloquio de Teatro Huevo León. Obri!I
La Socttdld MuSlCll "Apslílll la,a•. " · c.. e,. Moaltrrty,
ffotvo león, preseata ,1 coacilJrto ºRtcotdando a ·un
Maur1c1o Oia:z. Hueso en concierto
S.hado 10 dt otlutlrt, 20;30 llOns
Llltar: Afl,111 Matea, dtl coi,a,o C1vll Ctnuo C111lu'31
l_,
Atrapado entre tlteres. Grupo de Tea-
u_,...,
Panebos'", 1tar¡o del "Trfoóel Rlcuri)", COffll)lltStopoul
Dr. AMoneo M«atn Mertw (reQUin&o y se_Jl.lfldl YOl), el
me, Jo,I Ocl,o¡ Holrdtz ip,lla<rl y lefUQ ,ol)y d lle,
Joe1 H Gua¡aróo Careta (prime,a vozl: lrH profeslooo.1.u
umdos Pot Ullf ,111~: 11 músice can~ • tl1:$ vott$ y
acornpa~ c:or.1u1term, que comciden en $1.adrn1flCJ6r.
porel1$1110lilliil'lolvidat:ta•llfo•1.osfar1Cbos"',
hom
(loi ú bado, H contlri COI los comentarlos del crítico
ele eUle Maur!o Seplilvtda, coordl11ador del deloJ
Sola óe Proy,cc""' . _ , fósfoco", del to1ot1o
CM Cenuo Ctdli!IJI Uniwers1t1no
El Ciclo dflematográflt(I ·tos flfroe$ del dne del oes1e..
C(ln1mU El l!lme El pt,tol~~ rwdo (íhe Ufl Hlbdtd
Q.ut) se l\lla~ de$bnado para Que~ p,OWJOl'li$ta tuera
Jamt1 Oun.: Ptl'CI, clebldo a w lalltdmiwl\o, st tsCoC)6 11
jovert P1uf NNmat p.1111 Qilt él lutn 8ilJ' 'Tbl ~el' . ti
mallado hit N¡llítk.o. ll rMtto fmp,l'Jtttlblt ((}n,--Ey,d
1!13 !4;1;Y;iíf C•l~I
u,_
La Sectebllil cfeE4eflsi6n yCultura dtll UAHL. ah'lfsde
la Oueoción oe Mes llu$it.ales J Olfus,6,i Cultur,l, otTece
un cc,nclit11tl ltar&"Odel-Eas-,arntledeGwtarras liela UANL",
@l i,)'wtoO 1 ilelllQO concierto ele s11 tttcera le:mporada 2009
El ·rasam1111 de r.rtams dt l.t llAAl" tui ttciflldo qos
dt la critica tsptci1llzad1, p<lr 111 jlartteípae:16n tn
l1T190rtatlttslt"1~1tl.
Direccl6fl: Sttllo ltolll
Sábado 31 dt ocMwt y doffll• l de no\lltmbre, 19:00
Co11ti1V,111 tR ed1lbk:io111:
Película El pistole ro zurda ( The Left
Exposición de dibujos en Unta china
y acuareola .. 50/70... y la vida es un
circo", de Alberto Cava:zos
llq)f; Sa&I dt ~ T1111pofales, d&J Coltgio CMI
Ctalro C.ltural U111í•
•
wnllllD
f \¿ ,_ •
s.bado 3 y mi,.. • 1ft octuln, 2t-OO horas
!!z:~l=~~~:d$~
~:: ,~
,osoin "511/lO... y la
Película El rostro impenetroble (One•
Eyed Jode.$)
Dlretc16■: Marton Br1t1do
cotl$ladtobr11tclt"1t,
dncuenll yGas Clibu,o.s
MllnLlclllnlyac1&1rtta.~ .. tM11dllc.rco..
Honded Gun)
Direcci6n: Artbur Pen11
Sitiado 10, doauneo 11 de octutn. 20:00 bom
Pellcula Los inodoptodos tThe Mis/its)
Direcció11: J(IIU11 Hustoa
$6bado 17 y domlnao 18 de octubrt. 20:00 boras
Pellcula Por unos cuantos dólares más
(Per quolche Dollad In pii, I For o
Few Oollors More)
Dlrttcl6n: Str1lo ltont
5'bado 24 J dolnmgo 2S di octulft, 19:00 llorH
t
•
-vida ts 1111 citcct, que
Expos1cfón de cómics • Monolitos. Cua•
tro prota¡onlstu de la historfeta re1lomontana", de Ser110 Flores, Salva•
do.- González Soto "Chava"', Polo Jasso
y R.ommell Mufioz
l■pr: Sal.a At11$bllada Norte. Planta .at1a, del Colfalo
CMI Ce4'rtl1 Ccithlral UMWSitat10
Str¡io Flores, Salvador Gcwilez SolO "Ctlava•, PolG .m.S6y
Rommtll Mai\<lz CGmp,uttti pi,n.los s11rllhc11Jvo,s: 111s
•fflllf'IOS•l'ltlejancrfbta1m«CCffOSiYott1allasdo11s,
Secreuria de Extensión y Cultura de la UANL
Informes, inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres,
se requiere Inscripción previa.
Dirección: Colegio Civil Sin. entre Washinglon y 5 de Mayo
Monlerrey, Nuevo León
Contamos con estacionamien10 bajo la Explanada Colegio Civil,
•
' º"" º " '"''
1&
Ccm,n<,..,,1,.,,m ,,nol4~1
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
225
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Octubre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 225, Octubre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/10/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017467
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Centro de Investigación y Desarrollo en Ciencias de la Salud
Cine
Deportes
Estrés
Facultad de Medicina UANL
Fray Servando Teresa de Mier
Hormigas
Isaac Albeniz
José Antonio González Treviño
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19815/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._224._Octubre_1.ocr.pdf
c32f05e6115682a28d244fb01d8bc4ba
PDF Text
Text
Alfonso Rangel Guerra, uno de los humanistas más importantes de Nuevo León [ 13 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 224 • 1 de octubre de 2009
APOYA AL SECTOR
DE TECNOLOGÍA
El Centro para el Desarrollo
de la Industria del Software,
apoyará e l crecimiento de
empresas de tecnología de
información, así como la
vinculación con dependencias gubernamentales y
empresas privadas [ 7 ]
GANAN OLIMPIADA
DE ASTRONOMÍA
Los hermanos Felipe
Alejandro y Andrés Alejandro Salazar Yázquez,
alumnos de la FCFM,
triunfaron en la Quinta
Olimpiada de Astronomía en México [ 8 )
••• •••
rr
•••
,r rr"
rrr
CONQUISTA LA UANL
TETRACAMPEONATO
Los felinos se coronaron
campeones por puntos
en la Universiada Nacional 2009 celebrada en
Cuernavaca, Morelos, y
acumularon más medallas / Garra [ 2 - 12 ]
suplemento cultural
flama
El catálogo de Gerardo
Rodríguez Canales,
proyecto en conjunto
de la UANL con el Café
Brasil, celebra la
trayectoria de uno de
los pintores y moneros
más importantes del
noreste.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
La deuda del bicentenario
Antrop. Carlos Leal Velazco
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
A
doscientos años de lograr la
independencia el sistema aún le debe
a los mexicanos que lucharon por
lograrla. Aún está incompleta e
inconclusa y así nos lo muestra la historia en
donde los hijos de los generales ocuparon la clase
poderosa dejando a un lado los valores y el
pensamiento que dio origen a la libertad. Nuestra
Constitución siendo una de las mejores del mundo
ahora aparece toda parchada y violentada con
acciones de corrupción.
El producto que se esperaba de la
independencia de constituir a México como una
nación, fuerte, soberana fue impulsada por la
suma de inteligencias en las que estaban
embarcadas muchas naciones, pero lograr
independencia para una reconquista o reacomodo
de intereses económicos, entonces preguntamos
¿dónde, cuándo o quién cambió “nuestra”
independencia por dependencia, sumisión,
debilidad y vasallaje en la globalización?
La fiesta se convirtió en un acto público, en la
plaza principal de todos los pueblos se grita: ¡Viva
México!, y el mariachito baila el zapateado del son
de la negra al compás de cohetes multicolores con
la botella de tequila en una mano y la bandera en
la otra.
Esa es la expresión “alegre” televisada que está
en Europa, las principales ciudades de EE UU y
algunas del hemisferio sur. Se exporta como la
“Fiesta de Independencia de México”, al mismo
tiempo se nos desnuda en una cruda realidad de
ignorancia, barbarie, epidemia y un doble
discurso de la legalidad y así será porque “es
tiempo de consumir lo nuestro”.
Si la libertad es un autopoder yo me inclino por
el pensamiento que expresó el padre Mier:
“Ruego a Dios nos mantenga no sólo la
independencia sino la libertad. Nosotros no
queremos la independencia por independencia,
sino la independencia por la libertad, una onza de
oro es una cosa muy preciosa, pero si el que me la
da me prohíbe el uso de ella en las cosas
necesarias, lejos de ser un regalo es un insulto.
Nosotros no hemos estado por once años tiñendo
con nuestra sangre los campos de la Anáhuac y si
no se nos da, la guerra aún no está concluida, los
héroes aún no han muerto todos”. (1)
No es lo mismo la independencia o libertad que
poseen los poderosos empresarios y políticos a la
noción de libertad del pueblo, que no existe,
porque está acotada por la justicia y es un
sentimiento que alimenta la pasión y la identidad
muy distinto a la libertad de consumir, viajar,
invertir, de educarse o divertirse en las Vegas
cuado se quiera. Entendamos entonces que son
dos fiestas distintas, productos diferenciados para
consumidores que si bien el folclor los une, son
mexicanos con intereses diferentes.
Decía Celso Garza: “Septiembre era de fiesta,
desfilábamos uniformados, lavados, peinados con
camisa blanca y pantalón azul planchados. Las
distintas escuelas salían por las calles…uno,
dos… uno, dos y el alcalde junto con sus
colaboradores iba al frente; banderitas, cornetas,
cartelones de banderas, moños tricolores, figuras
del padre Hidalgo, las campanas y en el grito, no
nos cansábamos de repetir muchas veces ‘Murió
por la patria’, y ‘Viva México’. Era el ritual de
siempre, así lo vimos y así crecimos, siempre de
la misma manera”. (2)
El mismo autor de Aquellos años que soñé más
tarde nos comentaría: “¿Qué tiene que ver el
año de Hidalgo con saquear al país? ¿Por qué en
el mes del grito se hacen muchos desmanes e
injusticias? ¿Qué significado tiene ahora la
soberanía? ¿Es el desfile un despliegue de miedo
y poder? No intento “agüadar” la fiesta puesto
que debe ser también motivo de reflexión,
insisto les quedamos a deber a los insurgentes
porque se hicieron muchas independencias,
porque la libertad tiene un costo muy alto y
porque la guerra continua entre liberales y
conservadores que no pueden controlar sus
ambiciones personales en los partidos
políticos”.
Es cierto, tenemos una diversidad cultural
enorme, el país es muy complejo, más la crisis,
la economía en quiebra, la corrupción, el crimen
organizado, liberación de la mujer, la internet,
los pederastas, pornógrafos y mercenarios están
al asecho esperando el momento culminante de
la fiesta nacional, pero, ¡Viva México cabrones!
El chicano power no tolera que le digan
frijolero, a ver… todos al mismo tiempo
digan…..¡Vivimos muy bien! ¡En México no hay
muertos ni ciudades violentas! ¡Estamos mejor
que en el pasado! ¡No hay desempleo y nos
alcanza hasta para vacaciones! ¡La educación es
un éxito!, y sobre todo… griten fuerte ¡creemos
ciegamente en nuestros políticos!.. muy bien,
ahora sí pueden sentir la independencia, la
libertad y exijan sus derechos fundamentales.
Nuestra independencia no es una mentira con
la que los funcionarios puedan jugar a su antojo.
No, es un paradigma de búsqueda tal y como lo
hicieron los aztecas; renovar casi la totalidad de
las cosas aunque el sacrificio sea muy alto, cruel
e innecesario. Por esa razón el presidente
entabla una guerra un continuum contra una
entidad abstracta pero tangible y si él no sabe si
está ganando la batalla, menos nosotros, pero
nos basta con que se busque el beneficio
colectivo, proteger el bien común de todos: la
seguridad.
El mundo sigue girando y hoy a cien años
vamos hacia la misma sintonía mundial y se
repite en muchos países la búsqueda de una
identidad e independencia económica, racial,
cultural en un modelo económico que tiene
muchas aristas. El México de ahora no es tan
distinto al del cura Miguel Hidalgo o al del padre
Mier quienes se abrazaron a la Guadalupana
como entidad y nos dieron su mensaje: debemos
festejar de otro modo la Independencia porque
no está terminada, esto nos obliga a tener
espíritu de lucha y modificar lo político porque
no debe ser una clase social diferente sino el
comienzo de la real independencia y libertad.
1
Fray Servando. Biografía, discursos y cartas. Edición
Conmemorativa. Gobierno de Nuevo León.
Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey,
México, 1977. Discurso Autobiográfico pronunciado
durante la sesión del primer constituyente el 15 de julio
de 1822. p. 153
2
Garza Guajardo, Celso. Aquellos años que soñé.
UANL-CIHR.Monterrey, 1991, p. 440
�1 de octubre de 2009
Potenciarán UANL y UNAM
conocimiento en salud
Esperanza Armendáriz
La Universidad Autónoma de Nuevo León firmó
una alianza estratégica con la Universidad Nacional Autónoma de México para fortalecer la
operación del Centro de Investigación y Desarrollo
en Ciencias de la Salud (CIDCS) y el Centro de
Innovación, Investigación y Desarrollo en Ingeniería y Tecnología (CIIDIT).
Se busca concretar proyectos de colaboración
con los centros científicos de ambas instituciones
y promover la formación de redes de investigadores
en las áreas de las ciencias biomédicas y de la salud.
Se tendrá un vínculo continuo con el Instituto
de Investigación Biomédica, Instituto de Biotecnología, el Instituto de Ciencias Genómicas y los
Centros de Nanociencias y Nanotecnología de la
UNAM
Los investigadores podrán compartir infraestructura tanto a nivel de recursos humanos como
de equipamiento e instalaciones.
“Queremos establecer una alianza académica
en el área de la salud para sumarnos con investigación básica y con elementos que puedan
potenciar el conocimiento de temas básicos”, dijo
el doctor José Narro Robles rector de la UNAM.
Las áreas de interés son la biotecnología y
ciencias genómicas, considerando los problemas
de salud que vive México, tanto en enfermedades
recientes como viejos problemas aún no resueltos.
Lo anterior se formalizó el 14 de septiembre en el
marco del aniversario 76 de la UANL, en el
auditorio de la Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías.
Universidades públicas deben
tener presupuesto suficiente
Esperanza Armendáriz
A pesar de que las universidades públicas son
espacios construidos por la sociedad para el cultivo
del saber, el ejercicio de la vida intelectual y el
conocimiento, deben emplear año tras año tiempo
y energía para negociar un presupuesto apenas
suficiente para cumplir con sus tareas.
El doctor José Narro Robles, rector de la
UNAM, fue enfático al declarar que la educación
superior requiere recursos, considerando que en
México casi la mitad de la población vive en condiciones de pobreza y la educación pública es la
vía para que los jóvenes tengan acceso al conocimiento.
“Es necesario llegar al punto en el que por ley se
asigne a las universidades públicas un presupuesto
básico, suficiente para asegurar el funcionamiento
adecuado y definido para un periodo de varios años
y, por tanto, no sujeto a aspectos coyunturales
que generan incertidumbre”, destacó Narro
Robles.
Al impartir la conferencia “La educación superior
para el desarrollo de México”, el 14 de septiembre,
dijo que el país apenas invierte 0.4% del Producto
Interno Bruto (PIB), el menor entre los países de
la OCDC. De seguir la tendencia le tomaría más
de treinta años lograr el mandato legal de que el
gasto público en ciencia y tecnología sea equivalente 1% del PIB.
Fortalecen en el nivel de bachillerato
aprendizaje de un segundo idioma
L
Esperanza Armendáriz
a Universidad Autónoma de
Nuevo León inauguró la
Red de Laboratorios de
Aprendizaje de Lenguas
Extranjeras del Sistemas de
Educación Media Superior para
fortalecer el aprendizaje de los
estudiantes en sus cursos de inglés y
francés.
Cincuenta millones de pesos se
invirtieron en la instalación de 38
laboratorios y 927 estaciones de
trabajo, distribuidos en las
preparatorias desde Anáhuac hasta
Doctor Arroyo para el semestre
agosto-diciembre 2009.
Los equipos instalados en los
laboratorios son terminales
inteligentes, no necesitan disco duro
sino un servidor por computadora para
el ahorro de energía lo que reducirá
costos de operación.
Con este software diseñado por la
empresa Mediatec profesor y alumno
tienen la posibilidad de incluir hasta
diez idiomas para su estudio como el
alemán, italiano, chino, japonés y
neerlandés.
Permite el uso de diálogos y videos,
comunicación escrita y de creación,
pruebas de preparación para el
TOEFL, licencias de e-learning para
acceso a portal de idiomas y diálogo
con reconocimiento de voz para
mejorar la pronunciación.
En el Centro de Estudios y
Certificación de Lenguas Extranjeras
(CCL) se capacitaron en una etapa
inicial setenta y dos
instructores, quienes
tendrán un efecto
multiplicador en las
preparatorias de la
institución.
La red apoyará la
reformar integral en
este nivel de estudios
en el cual están
inscritos cerca de 55
mil estudiantes. La
inauguración simbólica
se realizó en la
Preparatoria 15 Florida
el 3 de septiembre.
Apoyará Tigres al rescate a “niños mariposa”
“
Esperanza Armendáriz
Tigres al rescate” es un
proyecto de la Dirección de
Actividades Estudiantiles
(DAE) para recaudar fondos
a entregar a la Fundación DEBRA,
institución dedicada a la atención de
niños y adultos con epidermolisis
bullosa (EB), una enfermedad
hereditaria, no contagiosa e incurable
que afecta la piel y las membranas
mucosas.
Como ya es tradición, el DAE
llevará en esta cuarta edición del
programa “Tigres al rescate” un
sorteo el próximo 18 de noviembre en
las instalaciones del estadio Gaspar
Mass.
El emparrillado estará
dividido en diez segmentos,
cada uno corresponde a un
premio; los miles de tigritos
caerán con su paracaídas y un
paciente de DEBRA
seleccionará a cada uno de los
ganadores.
El primer premio es un
automóvil de reciente modelo
y además habrá un viaje a
Nueva York, computadoras y
aparatos electrodomésticos; lo
anterior gracias a los patrocinadores de
este evento.
Los tigritos podrán comprarse en las
dependencias universitarias a un costo
de cincuenta pesos.
De obtenerse los recursos de
ediciones anteriores, DEBRA podrá
solventar la atención médica y
especializada de los pacientes durante
poco más de un año, señaló su
presidente el doctor Julio Salas Alanís
durante la firma del acta compromiso
el 20 de agosto.
La fundación es una organización
voluntaria sin fines de lucro dedicada a
promover la investigación y la
educación sobre la EB, además de
proporcionar servicios y apoyo a los
pacientes y sus familias.
3
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
XI Simposio sobre Adolescencia de la UANL
El Programa Universitario de Salud ofrece conocimientos y
herramientas actualizadas para abordar mejor las problemáticas
de este sector de la población.
Abordan universo emocional
y físico de los adolescentes
Esperanza Armendáriz,
Fernando Estrada Hernández y
Jesús Heberto Carranza
Graciela
Medina
L
a salud emocional y
física del adolescente
fueron abordadas en
la undécima edición
del Simposio sobre
Adolescencia, realizado el 21 y
22 de septiembre en la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías por el Programa
Universitario de Salud de la
máxima casa de estudios.
El evento estuvo dirigido a
los diferentes profesionales de
la salud, maestros y padres de
familia, ya que a través de las
conferencias y talleres pueden
adquirirse herramientas
necesarias para identificar y
atender las necesidades
biopsicosociales de la población
adolescente.
La primera edición del
Simposio sobre Adolescencia
inició con 150 participantes,
hoy son miles los asistentes a
este evento que incluye talleres
y, desde la octava edición,
incluye una obra de teatro
relacionada con las actividades
del simposio.
Atención a su salud alude a
lo preventivo
En el primer día de actividades
Graciela Medina Aguilar,
directora de Ética,
Profesionalismo y Ciudadanía
de la División de Ciencias de la
Salud del ITESM, dijo que los
adolescentes se perciben como
un grupo saludable, no
obstante muchos mueren
prematuramente.
Los accidentes, el suicidio, la
violencia, las complicaciones en
el embarazo, las adicciones y
las enfermedades que pueden
ser prevenibles, son las
mayores causas de muerte
entre ellos.
“El enfoque de atención a la
salud en los adolescentes alude
a lo preventivo y es
multifactorial, con diferentes
profesionales de la salud que
desde su óptica pueden
intervenir en la salud”, expuso
Muñozcano
Roque
Segovia
Fotos: Efraín Aldama Villa
en la conferencia “Expresiones
emocionales y conductuales
que representan un problema
en la salud mental de los
adolescentes”.
Anorexia y bulimia, problema
psicológico
El problema de trastornos de
conductas alimentaria se debe
en muchas ocasiones a una
deficiente capacidad de las
habilidades que tienen muchos
jóvenes para enfrentarse a la
vida.
Así lo dijo el profesor del
Departamento de Psiquiatría
de la Facultad de Medicina,
doctor Juan José Roque
Segovia, durante la conferencia
“Trastornos de la conducta
alimentaria: anorexia y
bulimia”, el 22 de septiembre.
“Se considera que es un
problema básicamente
psicológico porque
regularmente en los estudios
clínicos no se encuentra una
patología realmente
específica”, dijo.
Considera importante poner
especial atención a los jóvenes
y adolescentes de la entidad
que presenten algún desorden
en la conducta alimentaria, ya
que este tipo de trastornos se
presentan durante o al final de
la adolescencia, principalmente
por influencia social.
De acuerdo con el también
coordinador del Programa
Estatal de Prevención y
Control de Adicciones, estos
desordenes alimenticios no son
un problema nuevo sino que se
ha documento a lo largo de la
historia en la población
mundial.
“Se considera que la
prevalencia a nivel mundial es
de 0.5 por ciento y 3% y la
bulimia de entre 2 y 3 % de la
población mundial”, explicó
Roque Segovia. Aunque en el
estado no se cuentan con
estadísticas, no está muy
alejado a lo que ocurre a nivel
mundial.
Redes sociales estandarizan
gustos
Emilio Muñozcano en su
conferencia “Las tecnologías de
la información y la
comunicación en la
sociabilización del adolescente”
mencionó la preocupación por
la seguridad de los datos
personales en las páginas de
internet, que pueden llegar a
ser usados por personas para
cometer algún delito.
“En Facebook y otras redes
puedes encontrar información
específica de una persona, sus
gustos, lo que hacen y lo que
no, si les gusta la fotografía o la
música, etcétera”, expresó el
economista egresado del
Tecnológico de Monterrey.
Esta información no solo está
disponible para todas las
personas que puedan acceder a
Internet, sino también para las
que están detrás de estas
páginas en la cuales hay una
interacción.
“Las redes son gratis en su
acceso, pero la verdad es que
nos convertimos en
trabajadores de quienes buscan
información de nosotros para
estandarizar nuestros gustos,
�Egresa primera generación de
abogados de Campus Sabinas
Esperanza Armendáriz
S
abinas Hidalgo, N. L.El pasado 15 de agosto
se graduó la primera
generación de la
Licenciatura en Derecho del
Campus Sabinas.
Encabezó la ceremonia el
rector José Antonio González
Treviño acompañado por el
alcalde Daniel Omar González
Garza, Jesús Áncer Rodríguez,
secretario general; Ubaldo
Ortiz Méndez, secretario
académico; el director José
Luis Prado Maillard y Raúl
Mireles Garza, alcalde electo de
Sabinas Hidalgo y padrino de la
generación.
En representación del
grupo de estudiantes tomó la
palabra Laura Catalina Chapa
Ancira, quien obtuvo el
primer lugar de la generación,
para “agradecer la visión y
voluntad de quienes nos
ofrecieron estas opciones de
estudios que significan para los
habitantes del norte del estado
una oportunidad para
superarnos que no teníamos”.
Luego de entregar los
documentos el Rector felicitó a
Fotos: FDyC
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Primera generación
2004-2009
Azalia Analí Cárdenas Salazar
Emily Mariana Cervantes
Santos
Laura Catalina Chapa Ancira
María del Socorro Chapa
Flores
Belinda Garza Gómez
Francisco Javier González
González
Lucio González Martínez
Noelia Ruiz Chávez
Ernestina Valdez Ramírez
Viridiana Janeth Villarreal
Alejandro
5
vida académica
[
los egresados y a sus familias
por haber logrado la meta
propuesta hace cinco años
cuando el 16 de julio de 2005
abrió sus puertas el Campus
Sabinas.
“Quiero expresar mi gratitud
para los profesores y profesoras
que de Monterrey se trasladan
a este Campus Sabinas para
apoyar y asesorar a los
estudiantes, nos sentimos
muy orgullosos del trabajo
que en su conjunto han
desarrollado.”
Un abogado entregó los
títulos profesionales al grupo de
diez egresados: el gobernador
José Natividad González Parás.
Ofrecen apoyo a empresarios del campo
Esperanza Armendáriz
M
íriam Flores Reyes
y Hermila Salazar
García viven en
Allende, N. L., y
se dedican a la producción y
venta de productos apícolas
naturales como es la miel,
polen, propóleo, jalea real y
japomiel.
De la mano de su familia,
desde hace seis años se
iniciaron como microempresarias a través de su
apícola Meli-Roza y ofrecen al
mercado productos que van
desde los cosméticos, jabones,
shampoo y cremas, hasta
jarabes.
Así como Míriam y Hermila,
otros microempresarios de 18
municipios del estado ofertaron
sus productos durante la Expo
Feria de Productos
Alimenticios Tradicionales y
Agronegocios.
Como parte del evento
realizado los días 17 y 18 de
septiembre, hubo conferencias,
desarrollo de negocios entre
oferentes y demandantes y
tianguis de productos.
El doctor Homero
Hernández Amaro,
coordinador del Centro de
Desarrollo de Agronegocios de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, explicó que esta
Foto: Efraín Aldama Villa
feria tuvo como objetivo
apoyar a los productores del
campo para dar a conocer su
empresa y así obtener además
el apoyo económico de las
instancias estatales y privadas.
Así es el caso de Ana María
Arellano Moreno y Ana Laura
Serrato Lugo, quienes en el
ejido El Castillo, municipio de
Galeana, han iniciado apenas
hace un año un proyecto de
negocio a base del nopal y del
maíz, así como de sus
derivados.
“Nosotros elaboramos
mermelada de nopal, de tuna
roja; nopalitos en escabeche,
tortillas de maíz con nopal y
nopal con chamoy; ahorita todo
lo hacemos a mano, en casa,
pero estamos en trámites para
obtener recursos para comprar
maquinaria”, dijo emocionada
Ana María.
Con ellas también son socias
María Lourdes Bazaldúa,
Mercedes Saldaña Esquivel y
Crimilda Narro Cordero, todas
del ejido El Castillo.
Otros participantes en esta
expoferia fueron el Gobierno
del Estado, Fundación
Produce, Sagarpa, Secretaría
de Economía, Financiera
Rural, FIRA, World Trade
Center, Firco y Corporación
para el Desarrollo
Agropecuario.
�[
6
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Apoyará innovación y
competitividad de la empresa
Fotos: Efraín Aldama Villa
Centro de Competitividad y Productividad en Ingeniería (CCPI-FIME)
La unión de esfuerzos entre la Universidad Autónoma de Nuevo
León, la empresa estatal y la iniciativa privada permitirá ofrecer
servicios altamente calificados en gestión, planeación, desarrollo,
supervisión y control de proyectos y servicios.
Edmundo Derbez García
L
a Facultad de
Ingeniería Mecánica y
Eléctrica puso en
operación las actividades del
Centro de Competitividad y
Productividad en Ingeniería
con el objetivo de brindar
servicios a la empresa e
industria en diversas áreas del
conocimiento y en cualquier
zona geográfica del país.
El centro permitirá generar
nuevas experiencias a las ya
logradas en la facultad en
cuanto a la localización de
oportunidades de realización de
proyectos, propuestas técnicoeconómicas y negociaciones,
convenios y contratos,
administrar y desarrollar
proyectos desde su inicio hasta
su conclusión.
“En México, ante la
globalización de los mercados,
estamos conscientes de la
necesidad de contar con una
industria que impulse la
competitividad y genere
productividad”, expresó
Esteban Báez Villarreal,
director de la FIME.
“Siempre hemos trabajado y
lo seguiremos haciendo para
que se establezca como
prioridad la innovación y
competitividad de todas las
empresas en su conjunto,
micros, pequeñas, medianas y
grandes con el objeto de
incrementar el valor agregado
de la industria aprovechando
estos factores para lograr su
posicionamiento en la región y
en el mapa de las economías
más desarrolladas”, agregó.
La innovación de sus
servicios se basará en el modelo
de la triple hélice donde
participan en alianza
estratégica la industria estatal,
la empresa privada y la
Universidad.
La primera aporta proyectos
vitales para el desarrollo del
país y presupuestos y la
segunda, experiencia en área
específica, personal con perfil
de campo, mentalidad
enfocada a la solución de
problemas reales y capacidad
de respuesta.
La UANL, a través del
centro, ofrece un equipo
seleccionado y altamente
entrenado y capacitado para
este fin específico, así como
tecnología de punta, relación
de confianza ante la sociedad,
facultades legales y garantía de
subsistencia.
“Estamos convencidos de
que la suma de nuestros
esfuerzos dan soporte y
habilitan la productividad y
competitividad en una amplia
gama de proyectos y
servicios”, señaló Báez
Villarreal.
El centro fue inaugurado el 11
de agosto por el rector José
Antonio González Treviño,
quien cortó el listón inaugural
acompañado del director de la
facultad.
“Ante la situación económica
que está viviendo el país debe
tenerse ingenio y creatividad
para realizar alianzas
estratégicas y que a través del
respaldo de la Universidad las
empresas puedan subsistir,
mejorar, ampliar sus proyectos
y se mantengan como líderes
en los distintos ramos.”
Al acto asistió el presidente
de la Junta de Gobierno de la
UANL, maestro Guadalupe E.
Cedillo Garza, en cuya gestión
al frente de la FIME se
construyó el edificio donde
antiguamente funcionó el
Centro de Diseño y
Mantenimiento de
Instrumentos (Cedimi).
El inmueble recibió una
remodelación, modernización,
equipamiento y mobiliario por
un monto cercano a los ocho
millones de pesos a fin de
albergar el CCPI-FIME.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Centro para el Desarrollo de la Industria del Software (CDIS)
Apoyará el crecimiento de la pequeña y mediana empresas
de tecnología de información, así como la
vinculación con dependencias gubernamentales y empresas privadas.
Buscan reconvertir a
profesionales de ingeniería
Fotos: Efraín Aldama Villa
Doce aulas de capacitación y
entrenamiento para atender a 400
participantes simultáneamente
Un auditorio con infraestructura
tecnológica
Área asignada para el desarrollo
de tecnología
Dos salas de estancia para
Esperanza Armendáriz
P
ara impulsar un área
estratégica para la
economía estatal, la
Universidad Autónoma de
Nuevo León inauguró el 15 de
septiembre el Centro para el
Desarrollo de la Industria del
Software (CDIS), espacio
vinculado a empresas como
IBM, ORACLE, AETI y el
Cluster de Tecnologías de la
Información del estado.
El CDIS, dirigido por la
maestra Carmen del Rosario de
la Fuente, desarrollará talentos
en los profesionales, profesores
y estudiantes de carreras a
fines a tecnologías de la
información, así como
reconvertir a profesionales de
ingeniería para que tengan
mejores oportunidades de
desarrollo y ventajas
competitivas en el mercado
laboral.
El CDIS, cuya inversión fue
de 55 millones de pesos en
construcción y equipamiento,
trabajará con cuatro
programas estratégicos:
desarrollo de talentos,
reconversión de recursos
humanos para trabajar en esta
industria, desarrollo de
tecnología e investigación, así
como la vinculación con la
pequeña y mediana empresa
de Nuevo León.
Grupos académicos de la
UANL realizaron viajes a la
India, Malasia y Canadá para
estudiar las mejores prácticas
en torno al desarrollo de la
industria del software, con ello
diseñaron un proyecto acorde a
las necesidades y realidad
estatal para aprovechar esta
área de oportunidad para el
impulso de la economía.
Acciones previas fueron la
reorientación de las carreras en
TIC y la creación de dos
nuevos programas académicos.
“Actualmente tenemos cerca
de siete mil estudiantes
cursando una de las seis
carreras relacionadas con las
tecnologías de la información”,
señaló el rector José Antonio
González Treviño.
“Todo este esfuerzo para
impulsar esta área del
conocimiento lo vemos
coronado hoy con la puesta en
marcha de este Centro para el
Desarrollo de la Industria del
Software”, explicó el
funcionario universitario.
Fortalecer la industria del
software en Nuevo León
resulta atractivo para que
empresas globales se
establezcan en esta entidad
como lo ha hecho IBM
(International Business
Machines).
Jesús de la Rosa Ibarra,
director de Relaciones
Externas y Programas
Corporativos IBM, dijo que
trabajarán conjuntamente con
la UANL para el impulso de la
industria del software en
Nuevo León.
Para ello pondrán a
disposición de la máxima casa
de estudios los sistemas de
procesos de desarrollo, líderes
en el mundo, para generar
recursos humanos de
excelencia.
7
]
vida académica
1 de octubre de 2009
usuarios de desarrollo de talentos
Áreas administrativas en desarrollo
de talentos
Siete oficinas de vinculación con
las empresas de tecnologías de la
información
Quinientas computadoras para el
desarrollo de talentos, desarrollo
de tecnología y personal
administrativo
Once servidores de ocho terabytes
“Hay que apostarle al
conocimiento donde está el
verdadero valor de esta
industria. El camino es muy
simple: acercar la tecnología a
los centros de prestigio como la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.”
�8
ciencia y tecnología
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Comparten estrella de astrónomos
Fotos: Luis Salazar
Los hermanos Felipe Alejandro y Andrés Alejandro Salazar Vázquez,
alumnos de la Facultad de Físico-Matemáticas conquistaron la
Quinta Olimpiada de Astronomía en México del Instituto Nacional
de Astrofísica, Óptica y Electrónica.
Luis Salazar
A
demás del Alejandro y
los apellidos, los
hermanos Felipe y
Andrés comparten el gusto por
la astronomía y la divulgación
científica desde muy
pequeños. Y es que su padre
sería el big bang de ese gusto
estelar.
Los estudiantes del quinto y
primer semestre,
respectivamente, de la
licenciatura en Física de la
Facultad de FísicoMatemáticas crecieron junto al
Cosmos de Carl Sagan, la
divulgación científica de Isaac
Asimov y los especiales de
astronomía del Discovery
Channel.
Hoy el pequeño cúmulo de
saber astronómico que de
forma elíptica ha gravitado en
sus aficiones y rasgos
inquisitivos los ha llevado a
conquistar en su respectiva
órbita de competencias la
Quinta Olimpiada de
Astronomía en México y
Segunda Olimpiada de
Astronomía de Centroamérica
y el Caribe.
Además de los hermanos de
19 y 17 años, fueron
seleccionados otros veinte
estudiantes de licenciatura y
seis del nivel preparatoria en el
evento celebrado en
Tonantzintla, Puebla, en las
instalaciones del Instituto
Nacional de Astrofísica, Óptica
y Electrónica (INAOE) del 24
al 28 de agosto.
El 27 de junio, en la primera
etapa del concurso, explicó
Felipe, los concursantes
descargaron de internet un
examen de convocatoria
abierta compuesto por tres
problemas razonados y una
pregunta abierta que se
resolverían y enviarían en
menos de doce horas por la
misma vía.
El examen del nivel
licenciatura estaba integrado
por problemas razonados sobre
cinemática, movimiento de
objetos y electromagnetismo, y
una pregunta abierta sobre la
aurora Boreal.
“Nuestra fortaleza quizá sea
la manera de expresarse, la
explicación que uno da, la
rigurosidad en los pasos.
También saber aplicar las
herramientas matemáticas”,
consideró el mayor de los
Salazar Vázquez.
“De pequeños nuestro papá
nos compraba libros de
ciencias; también teníamos la
oportunidad de tener televisión
de paga donde veíamos canales
de ciencia, en nuestro ratos
libres veíamos los
documentales”, añade Felipe.
Además de ver los mismos
programas, siendo alumnos
ambos pertenecieron al Club de
Astronomía de la Preparatoria
15 Florida. Situación que,
piensan, quizá los hizo
decidirse por esa rama del
conocimiento científico.
“Vimos toda la saga de
Cosmos de Carl Sagan, o Isaac
Asimov que tiene libros de
divulgación de la ciencia,
historia de la ciencia.” Aunado
a esto Felipe dice recibir por
correo electrónico un boletín
de ciencias y tecnología.
Para vivir su afición cuentan
con unos binoculares en los que
aprecian algunos astros o
cuerpos celestes en el cielo
tachonado de estrellas del sur
de la ciudad de Monterrey.
Y gracias a ser los ganadores
del concurso la tecnología
astronómica de los hermanos
Salazar Vázquez cambiará. Por
obtener el primer lugar en el
nivel preparatoria Andrés fue
premiado con dinero
equivalente en pesos para la
compra de un telescopio.
En el caso de Felipe, al ser el
ganador de la categoría de
licenciatura, recibió el
equivalente en pesos al valor de
una laptop y un viaje al
Observatorio Guillermo Haro
en Cananea, Sonora (OGH).
Y aunque recién comiencen
su carrera de física en la
UANL, los hermanos ya
piensan en la exósfera de los
estudios astronómicos de
posgrado.
“Mi plan es estudiar después
un posgrado en astronomía.
Todavía no conozco los planes,
pero me gustaría algo de
espacio profundo, la formación
de los sistemas solares o de las
galaxias”, dijo Felipe.
Por su parte Andrés tiene
pensado especializarse en
temas relacionados con la
astrofísica.
Igual que los dioscuros de la
mitología griega, los gemelos
Castor y Pólux inmortalizados
como estrellas que brillan en la
constelación de Géminis, los
hermanos Salazar Vázquez
celebran hoy con luz propia el
ser una promesa para la
astronomía en México.
�1 de octubre de 2009
Trabajar en el desarrollo de un robot inteligente para el ecosistema
de producción de arroz en la Universidad japonesa de Kyushu
permitió a Alejandro Isabel Luna Maldonado recibir el grado de
Doctor en Filosofía con especialidad en Agricultura.
Diseña robot para ecosistema
de producción de arroz
Lizbet García Rodríguez
A
ndar la ciudad en
bicicleta, aprender el
idioma para sobrevivir
e insertarse en la cultura
académica y social del país del
sol naciente resultan recuerdos
gratos para el Dr. Alejandro
Isabel Luna Maldonado. Lo
excepcional ha sido insertarse
en el desarrollo de un robot
inteligente para el ecosistema
de producción de arroz en la
Universidad de Kyushu,
fundada en 1903 y una de las
universidades nacionales más
prestigiosas de Japón.
“Era un proyecto de ellos, la
idea fue introducir un nuevo
concepto de la robótica para los
ecosistemas, trabajé en el
cultivo del arroz, un
ecosistema artificial y recuerdo
que mi profesor me decía,
‘ahora estás trabajando este
cultivo, pero la metodología es
lo más importante, podrás
aplicarla en muchas áreas’”.
Graduado de Ingeniero
Agrícola por la UANL en 1990
y maestro de la Facultad de
Agronomía desde 1993, Luna
Maldonado recorrió un camino
largo que lo llevó hasta su
doctorado en Japón, pero la
historia con la Universidad
nipona empezó por un molusco.
“Fue una cierta especie de
caracoles introducidos en
Taiwán y después en Japón
para consumo humano, pero
empezó a dañar la salud de las
personas, tenía un parásito, lo
sacaron de los restaurantes, del
mercado y quedó por ahí en el
campo, se empezó a reproducir
y en unos cinco años se
convirtió en una plaga
nacional.”
Empezó a depredar las
plantas, el arroz, se alojó
dentro de los sistemas de
irrigación, en los canales, se
reprodujeron en las
plantaciones y los académicos
de Kyushu planearon el diseño
de un robot para combatirlo.
“Al incorporarme al proyecto
necesité conocer su hábitat,
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
etudiar su comportamiento,
tuvimos en cuenta la
biodiversidad, el equilibrio
ecológico, el modelaje fue lo
mas difícil, el maestro deseaba
que nosotros modeláramos la
depredación de las malezas, las
plantas de arroz y también la
competencia interespecífica
entre las plantas de arroz.”
Por muchas horas vivió en el
lodo, encontró que cuando las
plantas de arroz alcanzaban los
cuarenta centímetros de
altura, los tallos se hacen duros
y ya no los pueden consumir los
caracoles.
“Ahí es cuando atacan la
maleza y de algún modo son
beneficiosos, conociendo todo
esto establecimos las
estrategias del robot, debí
calcular la velocidad del
molusco, sus movimientos,
trayectorias, en una cajita de
acrílico puse una escala,
calenté agua, medí
temperaturas, registré con
cámaras, diseñamos un sistema
de visión para controlar la
aparición del molusco y
acumulamos datos útiles, luego
pasamos a la siguiente etapa, la
mecatrónica, y dejamos todo
listo para la fabricación con los
expertos de las compañías;
para nosotros fue el concepto,
el modelaje y lo mejor, lo
hicimos considerando el
balance del ecosistema.”
Las horas en el campo, los
experimentos y el proceso de
descubrir en el Laboratorio de
Ecología Agrícola de la
Universidad de Kyushu, fueron
grandes fuentes de aprendizaje
en tecnología avanzada para los
ecosistemas de producción
agropecuaria.
“Tuve la oportunidad de
aprender y es lo que más
valoro, aprendí de botánica, de
trabajo en las granjas,
laboratorios, sobre el
ecosistema, ecología
matemática, predicción de
especies en el ciclo de cultivos
y llevar esto a un alto nivel
científico. La agricultura
tradicional se ha automatizado,
normalmente la robótica para
la agricultura se centra en
aplicar pesticidas, cuidar
cultivos, ya sin operador, pero
los investigadores debemos
introducir nuevas búsquedas y
resultados en este campo.”
La Facultad de Agricultura
de la Universidad de Kyushu
otorgó el grado de Doctor en
Filosofía con especialidad en
Agricultura a Alejandro Isabel
Luna Maldonado y el rector
Setsuo Arikawa de esa
universidad entregó el
certificado en ceremonia
acontecida el 24 de marzo del
2009 en la ciudad de Fukuoka.
“Fue emocionante, había
gente de muchas
nacionalidades, una experiencia
inolvidable”, recuerda el Dr.
Luna, quien ya se ha
reincorporado a la Facultad de
Agronomía de la UANL y se
dedica en la docencia al diseño
de maquinaria para la
agricultura y para el
procesamiento de los
alimentos, procesamiento de
imágenes para la agricultura y
la industria alimentaria,
electricidad y magnetismo,
calorimetría y óptica.
“Ahora tengo una
metodología que puedo
transmitir a mis estudiantes y,
sobre todo, una vanguardia en
la mentalidad protectora del
ecosistema, he iniciado otra
investigación para desarrollar
un motor Stirling, y mediante
la utilización de la energía solar
generar electricidad para
distintos procesos de la
industria de los alimentos, esto
se está retomando por los
costos de la energía y
queremos emplearlo en nuestra
área. Ya trabajamos en el
diseño y la conceptualización.”
Ha iniciado además un
proyecto internacional de
investigación en colaboración
con la profesora Juanita
Aranda Ruiz de Ingeniería de
los Alimentos de la Facultad de
Agronomía de la UANL y con
la profesora Ning Wang de la
Universidad de Oklahoma
sobre el procesamiento de
imágenes para evaluar la
calidad postcosecha de las
hortalizas producidas en
invernaderos.
9
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�desde el llamado del
gobernador Aarón Sáenz por
considerar la pertenencia de
crear una universidad hasta el
día en que se aprobó la primera
Ley Orgánica el 31 de mayo de
1933.
“Esta fiesta nos permite
recordar los orígenes de
nuestra Universidad, ver que
detrás de estos 76 años hay un
Fotos: Efrain Aldama Villa
Aniversario
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Esperanza Armendáriz
E
n el Colegio Civil
Centro Cultural
Universitario, cuna de
la Universidad Autónoma de
Nuevo León, la comunidad
universitaria partió pastel y
entonó las tradicionales
mañanitas el 25 de septiembre
para festejar su aniversario 76
de vida plena.
Entre música de las rondallas
de todas las escuelas de la
institución, porras y aplausos
se realizó el festejo de
aniversario de la UANL, que
atiende a 128 mil estudiantes
en sus 29 preparatorias y 26
facultades.
Encabezó este acto el rector
José Antonio González Treviño
acompañado por el gobernador
José Natividad González Parás,
quienes partieron el pastel
conmemorativo.
A través de un video los
asistentes a la fiesta pudieron
conocer el devenir de la UANL
esfuerzo de hombres y mujeres
que dedicaron su vida por
tener la institución que hoy
gozamos, y dar el mensaje a las
nuevas generaciones de que no
debemos olvidar nuestra raíz”,
expresó el Rector.
“Hoy rendimos muy buenas
cuentas a la sociedad al tener
los mejores indicadores de
desempeño en muchos
aspectos; la Universidad,
gracias al talento que existe en
las preparatorias y facultades,
sigue creciendo y avanzando
con firmeza para dar respuesta
a las necesidades de la
comunidad”, agregó.
Luego vino el turno del
mandatario estatal, José
Natividad González Parás,
quien se dijo emocionado de
participar en los festejos del
aniversario 76 de la UANL a
sólo unos días de concluir su
periodo como gobernador de
Nuevo León.
“Hoy, a los 76 años, esta
Universidad honra su origen y
trayectoria, analiza su presente
y pone los ojos en el mañana;
esta Universidad que
representa la puerta del éxito
en la vida para muchos
nuevoleoneses a lo largo del
tiempo, cuando antes las
puertas de la educación
superior estaban cerradas en
México”, dijo González Parás.
“Hoy, nuestra Universidad
no sólo es una casa de
formación de excelencia, sino
un faro de conocimiento, es
una gran institución que está
marcando un liderazgo del que
nos sentimos orgullosos”,
expuso el Ejecutivo estatal.
Posterior al acto
protocolario, acompañó al
Rector a partir el pastel e
incluso hizo la tradicional
mordida y repartió pastel a los
estudiantes reunidos en el patio
del Colegio Civil Centro
Cultural Universitario.
La fiesta reunió a los
Profesores Eméritos, quienes
han dedicado más de 40 años
de su vida a la docencia, a los
secretarios de la Rectoría,
miembros de la Junta de
Gobierno, STUANL,
directores, maestros,
investigadores y estudiantes.
UANL
10
~
La máxima casa de estudios del estado celebró su aniversario 76
ANL
con las tradicionales mañanitas y corte de pastel en el edificio que
.
.
Una Universidad que en
76 años sigue boyante
le dio origen: el Colegio Civil.
ntversar10
,--,
vida institucional
�José Juan Zapata Pacheco
N
o dejaron de llover
kilométricos saludos a
la Granja, a La Fama, a
las Fome y a la colombia
Independencia. Y Celso, hasta
en un alarde de generosidad,
regaló los algodones de azúcar
de un vendedor de la explanada
de Colegio Civil. Con la
colombianidad a tope, el
llamado “rebelde del acordeón”
repartió éxitos y cumbias entre
su público el pasado 26 de
septiembre.
Como pretexto de los 76 años
de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, Celso Piña ofreció
un concierto en la explanada de
Colegio Civil. Otro pretexto: el
lanzamiento de su más reciente
material, Sin fecha de
caducidad, donde el
regiomontano se rodea de la
élite del pop, el rock, la trova y
el folklor para ofrecer trece
memorables duetos.
Natalia Lafourcade, Nicho
Hinojosa, Alex Lora, Aleks
Syntek, Laura y Eugenia León,
Pato Machete son algunos de
los convocados para este
material que suena ya muy
lejano de aquél Celso sonidero y
subterráneo que emergiera de
las profundidades de la Loma
Larga y el Cerro de la
Campana.
Pero no fue así su presencia
en la explanada de Colegio
Civil. El “rebelde” despachó
clásicos a placer y no hizo
aparición ningún tema de su
reciente producción. Muy
apenas aquella “Cumbia sobre
el río” que lo volviera estrella
de la MTV a finales de los
noventa.
En su setlist igual
aparecieron “Los gavilanes”,
“Como el viento”, o la casi
legendaria “Cumbia
sabanera”, por no hablar
de aquél cover al
“Macondo” de Óscar
Chavez, que repetidas
veces ha despachado a
Gabriel García Márquez
en el Museo de Arte
Contemporáneo de
Monterrey.
Para empezar la
velada, John Iván Sáenz,
Aniversario
rey vallenato, calentó los
motores en la explanada,
con una selección de
paseos y cumbias donde
hizo alarde de su
depurada técnica y su
sentimiento colombiano,
los cuales lo llevaron
incluso a Valledupar, al
festival más importante
del género.
Pasadas las 8 de la
noche saltó al escenario
el llamado “rebelde”,
para iniciar su
participación con una
“Cumbia campanera”
donde celebra su origen
en este cerro del sur de la
ciudad de Monterrey.
En ese momento la cantidad
de carteles solicitando saludos
ya incidía en la visibilidad de
los de atrás, y los vocalistas de
Celso no cesaban, entre tema y
tema, de despachar a
“barranquilleros” y
“barranquilleros”, al “Willy de
la Granja” o a incontables
números de colonias Fomerrey.
1 de octubre de 2009
11
L__J
vida institucional
V I DA U N I V E R S ITAR IA
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Las actividades
conmemorativas incluyó el
encuentro celebrado en el
estadio Universitario entre
Auténticos Tigres y Aztecas de
la UDLA con cuyo rector Luis
Ernesto Derbez la Universidad
signó un convenio de
colaboración.
El domingo 27 se efectuó el
7.6 K Fraternidad Tigre evento
que fomenta la convivencia
universitaria a través de la
actividad física y recreativa de
estudiantes, maestros,
investigadores, trabajadores y
autoridades de la UANL.
Convenio y carrera
Canciones que motivaban al
baile de gavilán de por medio, y
que contagiaba tanto a
colombias, chicas fresas y
señoras maduras, Celso Piña
demostró su hábil dominio del
público. Desde el escenario
igual saludó a los pasajeros del
Ruta 50 que en ese momento
pasaba por avenida Juárez,
regaló algodones de azúcar y
dedicó una cumbia en especial
para bajar a saludar a “la raza”.
“La manda”, “La negra
Nelly” y hasta un cover a la
clásica “Los caminos de la
vida” fueron algunos de los
temas que Celso despachó
antes de despedirse, no sin
antes interpretar aquél cuasi
bolero originalmente a dueto
con Café Tacvba: “Aunque no
sea conmigo” y la citada
“Cumbia sobre el río”.
UANL
Festeja uni con el
“Rebelde del acordeón”
En una verbena popular, el “Rebelde del acordeón” Celso Piña ofreció un multitudinario concierto
en la explanada del Colegio Civil para el público en general donde también se reconoció su
trayectoria de treinta años en el ámbito de la música y cultura populares, que lo ha identificado
como ícono del género colombiano en México.
~
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Rogelio Cuéllar
cultura
[ 12
Pacheco es
fotografiable y
entrañable
escritor mexicano, la Facultad
de Filosofía y Letras de la
UANL editó una nueva
antología poética, De algún
tiempo a esta parte, que no
sigue alguna línea cronológica,
agrupando poemas de
momentos dispares en su
trayectoria.
Con un audaz diseño y un
cuidado trabajo editorial, De
algún tiempo a esta parte es una
compilación que Minerva
Margarita Villarreal, directora
de la Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria,
realizó con textos de todos los
libros de poesía de Pacheco,
exceptuando los dos de
José Juan Zapata Pacheco
“
No me preguntes cómo
pasa el tiempo” es el
título de uno de los
poemas más memorables de
José Emilio Pacheco, fuente de
una curiosa anécdota. Sucede
que el epígrafe del poema del
supuesto poeta chino Li Kiu
Ling es en realidad una
creación de la traductora
Marcela de Juan en su Breve
antología de la poesía china.
Este poema sirvió también al
fotógrafo Rogelio Cuéllar para
nombrar la exposición en que
recopila las mejores imágenes
que ha captado de José Emilio
Pacheco, con motivo del
doctorado honoris causa que
recibió por parte de la UANL.
“Las primeras fotos que le
hice son de 1973 cuando vino
Borges a recibir el Premio
Alfonso Reyes a la ciudad de
México”, explica en entrevista
Cuéllar, quien es miembro del
Sistema Nacional de
Creadores.
La exposición montada en la
Capilla Alfonsina Biblioteca
Universitaria se inauguró el 10
de septiembre en una
ceremonia a la cual asistió el
propio José Emilio Pacheco.
“No me preguntes cómo
pasa el tiempo” lo muestra en
las más diversas facetas y
momentos a lo largo del
tiempo, igual celebrando en
una cantina del centro histórico
de la ciudad de México, en el
Colegio Nacional o
simplemente en su biblioteca
rodeado de multitud de libros.
¿Cuál es el espacio en que usted
cree que se encuentra José
Emilio más en su lugar?
En su casa, entre sus libros.
Ver su biblioteca, sus libreros,
su mesa de trabajo, muestra en
amplitud sus intereses. Eso es
por lo que me interesa
fotografiar a los creadores en
sus bibliotecas, para saber sus
lecturas recientes.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
¿Considera a José Emilio un
personaje fácil o difícil de
fotografiar?
Después de 36 años no es fácil,
pero es fotografiable y es
entrañable.
¿Hay algún común
denominador en estas fotos?
La amistad. La amistad y la
infinita admiración y la
profunda inquietud que me
provoca dialogar con él.
Aprendo, me inquieta, me
enseña.
¿Recuerda cuando conoció a
José Emilio Pacheco, qué
impresión le causó?
La de un tipo que podía
dialogar con Jorge Luis Borges,
y para mí dialogar con él era
impresionante, así que fue una
gran conversación con él y
pues… yo, admirado de dos
grandes conversadores.
¿Alguna obra en particular que
le agrade de José Emilio?
Su infinito afán de corregir,
más bien eso.
¿Otro escritor con el que haya
sentido esta cercanía?
Jaime Sabines, Octavio Paz,
Juan García Ponce, infinidad, y
los contemporáneos, Ana
Clavel, siempre hay
aprendizajes.
Editan antología
Para celebrar el otorgamiento
del doctorado honoris causa al
reciente aparición. La
fotografía de la portada es de
Rogelio Cuéllar.
La antología se presentó el 11
de septiembre, con la presencia
del autor, en el auditorio de la
Facultad de Filosofía y Letras
donde acudieron gran cantidad
de alumnos atraídos por la
popularidad y resonancia del
autor de textos clave para la
poesía mexicana.
“La prosa de Pacheco y su
poesía son dignas de leer y
fuentes seguras de placer”,
destacó el doctor Ubaldo Ortiz
Méndez, secretario académico
de la UANL, uno de los
presentadores. Por su parte, la
directora de la facultad, María
Luis Martínez, destacó que la
obra de Pacheco es “imposible
que pase inadvertida”.
“Vemos al creador maduro
que incide en la búsqueda de
perfección. Se trata de un
trabajo tenaz y minucioso, que
nunca deja de revisar.”
Pacheco, de buen humor, y
atendiendo las peticiones de los
estudiantes, leyó una breve
selección de poemas que
incluyeron “La Y”, “Alta
traición”, “Strada dell’
Abbondanza” y “Mar eterno”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Alfonso Rangel Guerra
El mejor conocimiento del valor de la
obra alfonsina es un camino abierto
José Juan Zapata Pacheco
E
n un año alfonsino, el Premio
Internacional Alfonso Reyes se
posa por primera vez en Monterrey
y reconoce en la persona de Alfonso Rangel
Guerra a uno de los humanistas no sólo más
importantes de Nuevo León, sino uno de
los más amplios conocedores de la obra de
Reyes.
El premio que otorga la Sociedad
Alfonsina Internacional, la UANL, el
Tecnológico de Monterrey y Conarte recae
en el actual director del Centro de Estudios
Humanísticos.
El jueves 17 de septiembre se realizó la
desvelación de la placa alusiva en la Capilla
Alfonsina Biblioteca Universitaria. A 120
años de su nacimiento y 20 años de su
partida, la figura de Reyes sigue viva en el
recinto que resguarda su biblioteca
personal.
“Este testimonio queda fincado en mi
alma máter donde fui aprendiendo a
estudiar, a leer y a interpretar la obra y la
vida de Alfonso Reyes”, explicó Rangel
Guerra.
“En este recinto, en esta Capilla
Alfonsina, en el muro externo está un
pensamiento de Alfonso Reyes donde
habla de la libertad del espíritu y la defensa
de las insobornables disciplinas de la
verdad. Podría decirse que es un mandato
moral para la condición humana y quizá
finalmente como un mandato para toda
casa de estudios.”
Por la noche se realizó la ceremonia de
premiación en el Aula Magna de Colegio
Civil Centro Cultural Universitario donde
expresó que “tal reconocimiento me obliga
no sólo a continuar en el esfuerzo de
mantener el estudio y la interpretación de
la obra y vida del mexicano universal, sino
también superar lo realizado hasta ahora
con la certeza de que el legado de Alfonso
Propone Colmex editar las
obras alfonsinas del
ganador del Premio
Internacional Alfonso Reyes.
Medalla a quienes
reafirman presencia de
la UANL en la cultura
Gabriela Espinoza Sánchez
A
Reyes dignifica y amplía el legado de las
letras mexicanas en el ámbito de la
cultura occidental.
“Participar en un mejor conocimiento
de la escritura y del valor de su obra es
un camino abierto hacia la posibilidad de
obtener en el tiempo una mejor
presencia de la cultura mexicana en el
mundo de lengua española y también en
el ámbito universal.”
Javier Garciadiego, presidente del
Colegio de México, leyó la propuesta de
compilar en un solo libro sus trabajos en
torno a la obra y vida del regiomontano
universal.
“Editar de forma unificada todos sus
trabajos dispersos sobre Alfonso Reyes
para que se cumpla en él lo que dijera
Reyes al aparecer el primer tomo de sus
obras completas: ‘Acercarse a la unidad
cuanto sea posible es el ideal de toda
carrera humana’.”
iembre
13
]
cultura
1 de octubre de 2009
una década de su ausencia, el
Colegio de Cronistas e
Historiadores “Profr. Israel
Cavazos Garza” recordó al profesor Celso
Garza Guajardo a través de la premiación
a directivos de la Universidad Autónoma
de Nuevo León por su labor en el ámbito
cultural.
La medalla al Mérito en la Promoción
Cultural fue otorgada al rector de la
UANL, José Antonio González Treviño; a
Rogelio Villarreal Elizondo, secretario de
Extensión y Cultura; a José Garza
Acuña, director de Publicaciones, y a
José Reséndiz Balderas, director de la
Hacienda San Pedro.
En el evento se premió también con el
Mérito en la Investigación Histórica
“Profr. Israel Cavazos Garza” a Carlos
González. Fuera de protocolo, se le
entregó al mismo Israel Cavazos el
premio que lleva su nombre.
Héctor Jaime Treviño Villarreal,
presidente del Colegio de Cronistas e
Historiadores de Nuevo León, enalteció a
los acreedores a la presea y aseguró que
la Universidad ha reafirmado su
presencia en la comunidad cultural de
Nuevo León, México y en el extranjero.
El evento, donde Teresa de Jesús
Acuña viuda de Garza entregó las
medallas, se llevó a cabo en el claustro
del Museo Regional de Historia en El
Obispado, el 17 de septiembre.
A diez años de la desaparición del
profesor Celso Garza Guajardo, su legado
cultural sigue presente y su indeleble
huella se agigante en el campo de la
historia.
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
�vida académica
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
TUTORÍAS
Pautas de referencia psicológica
para tutores y orientadores
María Cristina Alvidres Lozano y
María Eduvigues Niño Lara
D
entro de la actividad tutorial una
de las labores más
delicadas a enfrentar es aquella relacionada con la
responsabilidad moral y legal
ejercida por el tutor o tutora al
trabajar el sentido de integridad
y bienestar mental de los jóvenes
estudiantes.
Los procesos de adaptación y
cambio que se dan en la vida del
adolescente son debidos a su
desarrollo biopsicosocial: la
condición física heredada, la
historia de crianza previa, los
recursos de control y el impacto
de estresores, todos los cuales o
uno solo pueden determinar la
aparición de un trastorno psicológico en esta etapa de la vida.
Durante el proceso de los cambios físicos, emocionales e intelectuales simultáneos se reorganiza el aparato psíquico, se
afecta la autoimagen, el concepto de sí mismo, el interés en
el sexo opuesto, la reafirmación
de valores morales, la consolidación de la identidad psicosexual y de las habilidades e
intereses vocacionales.
Este proceso de transformación psicológica es influido por los
estilos de autoridad que los padres ejercen en la crianza de sus
hijos, tales como:
Autorizativos: afirman las
cualidades de sus hijos haciéndolos competentes socialmente
con equilibrado autoconcepto,
salud mental y desarrollo académico.
Autoritarios: no permiten que
adquieran un sentido de obediencia ligado a la razón y al
afecto, motivado en su conducta
la orientación a la gratificación
inmediata propia de un pobre
autoconcepto, inestable, salud
mental, con limitado logro
escolar y laboral.
Indulgentes: incondicionalmente conceden las demandas
permitiendo por su omisión el
uso de tabaco, el alcohol y drogas, socialmente desequilibrados y deficiente logro escolar
y laboral.
Negligentes: deprivación afectiva y carencia de límites, determinan que los hijos sean
Foto: Efraín Aldama Villa
Disponiendo de recursos psicológicos elementales,
el tutor estará dentro de un margen de seguridad de
acción que le permitirá la toma de decisiones en un
ejercicio tutorial con elevado estándar en servicios de
tipo psicológico.
retadores, desafiantes y obstinadamente desconfiados con la
figuras de autoridad y tengan
importantes problemas de conducta antisocial e inconstante
rendimiento escolar y laboral.
Con esta perspectiva, es comprensible que para los jóvenes en
la actualidad los retos y riesgos
que la violencia social les impone
dentro y fuera del ambiente
familiar son un factor adverso
más para que la consolidación
psicológica adecuada en la integración de valores y de su
identidad logren una exitosa
adaptación personal como un
adulto mentalmente estable.
La claridad de conceptos psicológicos con que el tutor aborde
el tema mental en el terreno
educativo delimitará y fortalecerá su responsabilidad legal y
profesional, asegurándole que
disponga de recursos psicológicos elementales que le sean
útiles para referir algún estu-
diante a los servicios de atención
especializados en salud mental.
Así el tutor sin ser psicólogo estará dentro de un margen de seguridad de acción que le permitirá la toma de decisiones en
un ejercicio tutorial con elevado
estándar en servicios de tipo
psicológico.
La vicisitudes naturales durante la adolescencia pueden ser
turbulentas y riesgosas para la
integridad personal, física y
mental del joven que por no ser
psicológicamente un adulto, no
es posible diagnosticarle con trastorno de personalidad, a lo que
los padres se suman justificándose en que su hijo está en crecimiento y dejan de intervenir con
medidas de control necesarias
ante los comportamientos del
joven, que demandan su oportuna e insustituible atención y
monitoreo constante, en un momento crítico en el desarrollo
psicológico del hijo adolescente.
Lo anterior es necesario mantenerlo en cuenta en cualquier
situación con un joven en el que
se tengan a identificar conductas
sintomáticas de psicopatología,
tales como trastornos adictivos,
trastornos de conducta alimentaria, trastornos de conducta,
trastornos de estados de ánimo,
trastornos de personalidad, trastornos ansiosos y trastornos
psicóticos.
Todo lo anterior indica que en
la medida de la incapacidad
observada es recordable referir
informando primero a la familia
de la necesidad de atención especializada psico-lógica-psiquiátrica en consulta externa
para que se definan las medidas
terapéuticas adecuadas ya que
cuanto más temprano se detecte
y atienda el problema ello
facilitará y abreviará el tiempo
de recuperación del joven y
limitará las consecuencias de su
evolución y lesión en algún
grado.
La importancia de la detección
temprana de los factores de
riesgo de tipo hereditario, como
bipolaridad, esquizofrenia, depresión profunda son causa
aparente, tipo utilidad preventiva invaluable ya que es posible
evitar el deterioro ocasionado por
las recaídas en el padecimiento
y ello mejora la calidad de vida
personal y familiar.
Para el tutor es prioritario
mantenerse en perspectiva
porque le ayuda a involucrarse
en la dinámica personal y familiar del estudiante que tutorean, además le ofrece mejor
posibilidad de brindar sugerencias de acción oportunas y
apropiadas a la situación, respetando y considerando a los padres del joven a quienes proporcionará información de profesionales e instituciones calificados para que decidan su
elección y les acompañará a
distancia, hasta el fin de proceso
de la referencia, con el registro
formal del joven por el profesional especializado responsable.
Si desea el artículo completo
favor de escribir a
lita.garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa UANL
�Suplemento cultural
Año 6, Número 91
vidauni@seyc. uanl. mx
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de octubre de 2009
Historia, cultura y personajes de Nuevo León
de Alfonso Rangel Guerra
■ NÉRVINSON MACHADO
L
os procesos históricos son
en sí mismos demasiado
complejos como para
contemplarlos como
émulos. De todos los conocimientos
transmitidos por la sociedad es este el
que más necesita de la renovación por
la urgencia que tiene cada generación de
construir su presente. Porque la creación
del conocimiento es un hecho público y
no privado. Los científicos sociales o,
digámoslo, los buenos científicos
sociales, lo saben; se dedican a abrir
puertas, a derribar lápidas con epitafios
abstractos y ayudan a limpiar el camino
lleno de hermetismo.
Tampoco se limitan a transferir
acontecimientos ni verdades absolutas
porque la historia no es una religión,
tampoco una forma de poder. Quienes
meten su mano en ella intentan, ante
todo, ser cerrajeros de su época y nos
recuerdan que tenemos la capacidad de
criticar, reflexionar y transmitir. Es
decir: cuando una sociedad pierde esa
necesidad de mirarse en el espejo
histórico llega al punto que puede
afirmar que se teme a sí misma.
Si se considera la anterior, podemos
afirmar sin mucha dificultad que el
libro Historia, cultura y personajes de Nuevo
León de Alfonso Rangel Guerra,
publicado por la UANL, es ante todo
una obra con una larga serie de hechos
individuales y colectivos contado no
sólo bajo el rigor objetivo sino como
un conjunto de vicisitudes dispuestas a
ser pensadas socialmente. Rangel
Guerra se sitúa al ras del ciudadano al
momento de historiar. La obra, fruto
de un trabajo perseverante de más de
treinta y cinco años, se vuelcan a ser un
receptor de retos para las nuevas
generaciones: desenterrando sujetos y
hechos devaluados u olvidados. Nuevo
Nos deja el gusto de caminar por una calle interminable que
atraviesa la ciudad de esquina a esquina, desde donde se
adentra en temas como la poesía, la narración y los personajes
con la misma familiaridad con que se habla de la vida.
León se vuelve texto y a su
vez, también una máquina del
tiempo que lucha contra la
concepción lineal de la
cronología.
Bien sabemos que el
crecimiento demográfico y
cartográfico siempre toma
por sorpresa a la población. Monterrey
“hoy, convertida en un polo de
desarrollo y centro de una gran
actividad industrial, comercial, cultural,
educativa y convertida, finalmente, en
una ciudad masificada, comparte esa
condición de otras muchas ciudades de
América Latina”, nos dirá el autor de
Historia, cultura y personajes de Nuevo León
para advertirnos que también el
crecimiento trae consigo una
encrucijada de identidad y nuevos
desafíos culturales que llevan al
ciudadano a pensarse históricamente.
Una cierta diversidad de análisis a lo
largo de toda la obra nos deja el gusto
de caminar por una calle interminable
que atraviesa la ciudad de esquina a
esquina y desde donde se adentra en
temas como la poesía y la narración
nuevoleonesa, el estudio del Obispado
y personajes como el regiomontano
universal Alfonso Reyes, con la misma
familiaridad con que se habla de la vida.
Nos dirá el autor: “que vida y escritura
acaban por convertirse en la misma
cosa”. Y citará de Armando Silva con
el mismo valor que le imprime a sus
palabras: “El símbolo de
cada ciudad no se produce
solo, sino en estrecha
convivencia y por tejido
hecho por los ciudadanos
que la habitan”.
Una de las razones más
llamativas de este libro es la
cantidad –más de la mitad de los
artículos– que le dedica a la cultura y las
artes en el estado de Nuevo León.
Condición que no es extraña si nos
atenemos a que “la poesía tiene una
íntima relación con el hombre” y el
hombre a su vez con la ciudad. Porque
allí no sólo se expresa el mundo interno
del poeta, sino el externo también. Y es
justo la poética –entiéndase el concepto
como expresión de todo arte y no sólo
propio de un género literario– el lugar
donde pueden entrar a dialogar las
distintas tradiciones y corrientes del
saber.
Decía Paul Recoeur que el tiempo se
convierte en tiempo humano sólo
cuando éste se hace narración. Historia,
cultura y personajes de Nuevo León es una
obra que se mueve con agilidad entre
las letras y la memoria a través de esta
serie de narraciones que despliegan un
sentido unitario entre historia y crítica;
hace de Alfonso Rangel Guerra un
esteta con la capacidad de labrar a
pequeños golpes de martillo y cincel la
vestimenta de roca que recubre una
ciudad de carne y hueso.
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de octubre de 2009
flama 3
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
1860-1952
Del hospital antiguo al Hospital Universitario
La visión de los miembros del comité creado en 1932, criticada en su
momento al parecer excesivo el terreno y el edificio, no estaba equivocada
al representar hoy el núcleo de área de salud de la UANL.
■ ELIZABETH JARAMILLO *
Los hospitales representan los índices de
maduración de una sociedad, asegura el Dr.
Hernán Salinas Cantú. Los religiosos surgen por
piedad, los civiles por beneficencia y los
universitarios por asistencia social.1 Este
corolario puede comprobarse fácilmente a través
de un recuento histórico sobre el crecimiento de
Monterrey y los servicios de salud en la ciudad,
específicamente la evolución de actual Hospital
Universitario Dr. José Eleuterio González.
En algunos escritos el Dr. González afirma que
luego del cierre del Hospital del Rosario en 1860
los enfermos pobres continuaban acudiendo a su
consultorio privado. Ante la necesidad de la
población decidió construir un nuevo hospital.
En una loma situada en la calle de la Alameda,
el 1 de febrero de 1859, inició la construcción
del primer Hospital Civil. Abrió sus puertas en
1860. Desde ese entonces y hasta su muerte, el
médico buscó los arbitrios para que el nosocomio
pudiera subsistir.
Tres años después de la muerte del Dr.
González, el hospital fue concluido en 1891,
gracias a un legado que dejó el Benemérito.
Por decreto del gobernador Lázaro Garza
Ayala, desde 4 de abril de 1888, fecha en que
murió su fundador, el nosocomio llevaría su
nombre: Hospital Gonzalitos.
Para la década de los veinte del siglo pasado
Monterrey ya tenía 137 mil habitantes y una vez
más el hospital no se daba abasto, por lo tanto
fue necesario planear uno nuevo.
Al tomar posesión de su cargo el gobernador
Francisco A. Cárdenas, el 4 de octubre de 1931,
quedó impresionado por las malas condiciones
del edificio del Hospital Civil y ordenó de
inmediato el proyecto.
El gobernador comprendió que la construcción
del hospital, compra de equipo y abastecimiento
solo lo resolverían conocedores sobre asuntos
médicos; fue así como se dirigió a la Asociación
Médica Mexicana en Nuevo León para que
enviaran a un representante, en este caso su
presidente, el Dr. Francisco Rocha, a hablar con él.
Se acordó establecer dos comités, el Técnico y
el Ejecutivo. Luego de analizar algunos
problemas de planificación y organización, se
contrató al Dr. Henry Walsh de Chicago para
conocer la técnica hospitalaria americana.
Después de un año de estudios y planeación se
pagaron 50 mil 500 pesos por un terreno de más
de 32 hectáreas escrituradas al Hospital Civil
como único propietario.
El 3 de mayo de 1933 se dio el primer barrazo,
iniciando así los trabajos de construcción. Sin
embargo, problemas políticos alargaron su
conclusión diez años.
En 1938, el director del hospital, el Dr.
Benjamín Almeida, logró convencer al
gobernador Anacleto Guerrero de acondicionar
el primer piso y el sótano del nuevo edificio para
trasladar cuanto antes a los enfermos del antiguo
Hospital González. De esta forma abrió
parcialmente.
Cuando asumió la gubernatura el Gral.
Bonifacio Salinas Leal nombró como director del
hospital al Dr. Francisco Rocha, a principios de
enero de 1941.
El primer problema al que se enfrentó fue la
falta de recursos. El Dr. Gustavo Baz, secretario
de Asistencia Pública y amigo del recién
nombrado director, prometió 100 mil pesos si el
Gobierno estatal destinaba una cantidad igual;
pero el presupuesto del estado estaba hecho y no
había más dinero del cual disponer, por lo que el
gobernador prestó la cantidad de su bolsillo.2
Muchos otros problemas económicos se
presentaron, pudiéndolos solucionar de manera
satisfactoria hasta lograr inaugurarlo el 4 de
octubre de 1943.
El 2 de junio de 1952 la administración del
Hospital Civil pasó a la Universidad de Nuevo
León convirtiéndose en el actual Hospital
Universitario.
La visión de los miembros del comité creado
en 1932 fue criticada en su momento pues
parecían excesivos las 500 camas, el gran edificio
y los extensos jardines y terrenos que
conformaban el Hospital Civil.
Las personas responsables del proyecto del
nuevo hospital no se equivocaron, representa el
núcleo del área de salud de la Universidad
Autónoma de Nuevo León que hoy aloja seis
facultades, la Clínica del STUANL y el Centro de
Investigación y Desarrollo en Ciencias de la
Salud; fue además el detonante del desarrollo
urbano del poniente de la ciudad que hoy
contiene a dos terceras partes de la población de
Monterrey.
El terreno que en 1933 se compró en poco
más de 52 mil pesos, tan sólo diez años después
había aumentado su valor a dos millones de
pesos. Las grandes extensiones de tierra han
permitido que el hospital haya ido expandiendo
sus instalaciones para brindar una mejor atención
médica a la población abierta no sólo de Nuevo
León, sino del noreste de México.
Salinas Cantú, Dr. Hernán. Visión histórica del
Hospital Civil de Monterrey. Ediciones Castillo,
Monterrey 1998. p3.
2 Hospital Dr. José Eleuterio González. Monterrey 1943.
p. 26.
1
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música
1 de octubre de 2009
Su música
habitada por
ritmos latinos
refleja el
orgullo y amor
por lo propio, y
el gozo por
vivir que lo
hará perdurar
por siempre en
la cultura
latinoamericana
y en la cultura
universal.
Heitor Villa-Lobos
Figura esencial de la música culta brasileña
■ DR. DAVID JOSUÉ ZAMBRANO
DE LEÓN
H
eitor VillaLobos,
notable
compositor y
pedagogo
brasileño, fallecido hace
cincuenta años, es recordado
por el mundo entero este
2009. Esta gran figura del
arte musical del siglo XX se
caracterizó por poseer un
estilo compositivo que nunca
se encasilló en ninguna
norma, con una absoluta
originalidad formal y
armónica, libre de las
convenciones del
nacionalismo más académico,
en el que la recreación, más
que la alusión directa de
melodías y ritmos indígenas,
ocupó un lugar preferente.
Autor de un catálogo de
colosales proporciones, con
un millar y medio de
composiciones que abarcan
todos los géneros y casi un
centenar de páginas
extraviadas, es la figura
esencial de la música culta
brasileña. Refiriéndonos a
metáforas que lo relacionan
con la naturaleza de su país,
nos atrevemos a comparar su
caudalosa fecundidad con el
ímpetu de las aguas del
Amazonas.
Nuestro artista nació en
Río de Janeiro, Brasil, el 5 de
marzo de 1887, en la calle
Ipiranga, en el barrio de
Laranjeiras. Su padre Raúl,
trabajaba para la Biblioteca
Nacional y además como
músico amateur, mientras
que su madre Noemia, de
origen indígena, criaba a los
niños y cuidaba la casa.
Según un relato
autobiográfico, Villa-Lobos
platicaba que se había
iniciado musicalmente en el
seno familiar siendo aún muy
niño, pues recibió las
primeras lecciones de música
de su padre.
Gracias a su abuela
Fifinha, llegó a conocer y a
estudiar la obra de Bach.
Este compositor fue la
fuente de inspiración del
ciclo de nueve bachianas
brasileiras, afirmando más
tarde que en él encontraba
una afinidad de estilo con el
alma musical brasileña.
Música como una
catarata.- Se cree que fue
formado musicalmente al
margen de las instituciones y
los conservatorios oficiales.
En sus composiciones
ejercieron una influencia
determinante los viajes que
realizó al interior de Brasil,
en los que conoció los cantos
tradicionales de los indios de
la selva amazónica.
Logró recopilar un cuerpo
importante de la música local
que más tarde utilizó para
algunas de sus composiciones
y en su propuesta de trabajo
como educador. Su música
fue siempre personal e
idiosincrática, “como una
catarata” decía él.
Estuvo en contacto con
diferentes tipos de música:
modas caipiras o canciones
folclóricas y piezas de música
vernácula para guitarra que
le inspiraron para la creación
�Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de octubre de 2009
de la obra para este
instrumento con el que más
tarde se haría conocido.
Una vez establecido en Río,
quedó totalmente encantado
con los “choros”, grupos de
músicos que se reunían
regularmente por el placer de
tocar en las calles y para las
fiestas de carnaval. Este
contacto le llevó a componer
en la década de los veinte un
ciclo de más de doce trabajos
llamados “choros”, inspirado
en la música de los grupos
callejeros, dando lugar así a
un nuevo género musical, en
el que la música urbana se
fusiona con las más
modernas técnicas de
composición.
Su debut como compositor
en una serie de conciertos en
Río de Janeiro no fue muy
afortunado, recibiendo duras
críticas de la prensa
especializada. En ese
momento se ganaba la vida,
mientras componía, tocando
el violonchelo en teatros,
cines y orquestas.
Como defensa a los
ataques de la crítica musical
dijo lo siguiente: “No escribo
piezas disonantes para ser
moderno. Absolutamente no.
La forma en que escribo es
una consecuencia cósmica de
los estudios que he realizado.
Me interesa lo que
superficialmente no parece
artístico. Por eso mis
primeras obras fueron un
mapa de Brasil, un Brasil que
fui ‘peinando’ en mis viajes,
ciudad por ciudad, estado
por estado, bosque por
bosque, penetrando en el
alma de la tierra. Después
observé la personalidad de la
gente de esa tierra. Continué
comparando los resultados
de mis estudios con las
composiciones extranjeras y
encontré que tenía algo capaz
de apoyar y sostener mi
personalidad y mis ideas”.
Controversia e impacto.En 1923 y gracias a su fama
en los círculos musicales de
Brasil, ganó una beca para
viajar a París. En menos de
un año, con su fuerte
identidad, fue aplaudido en
forma unánime por los
europeos. Por esa época
logró contactar al pianista
Arthur Rubinstein a quien
había conocido en Brasil. A
su retorno, en 1930, fue
nombrado director de la
educación musical en Río de
Janeiro, al tiempo que su
música conquistaba el
reconocimiento nacional e
internacional.
Unos años más tarde
regresó a París para
organizar conciertos y
publicar varios trabajos. Hizo
muchos amigos y varios
renombrados artistas lo
visitaban en su casa para
comer las típicas “feijoadas”
de los domingos. Durante su
segunda estadía en la capital
francesa cimentó su prestigio
internacional tocando sus
composiciones en recitales y
conduciendo orquestas en
otras ciudades europeas,
siempre haciendo impacto y
provocando controversia.
A su regreso a Brasil, en la
segunda mitad de 1930,
propuso un programa
revolucionario para la
enseñanza de la música en las
escuelas, que fue
inmediatamente aprobado
por el Gobierno. De esta
forma comenzó una segunda
carrera como pedagogo de la
música de su país. Diseñó un
sistema completo de
instrucción musical para
presenciar la ejecución de sus
obras, recoger premios y
mantener contacto con
grandes músicos americanos.
Escribió en 1959 la música
de una película de Hollywood
titulada Green mansions,
dirigida y actuada por el
famoso Mel Ferrer y Audrey
Hepburn.
Entre las obras más
populares de Villa-Lobos
están las nueve bachianas
brasileiras, cada una de ellas
encomendada a un número
generaciones de brasileños
basado en la rica cultura
musical de su país y
arraigado en un profundo y
siempre explícito patriotismo.
Además, compuso música
coral para enormes coros
escolares de niños, a menudo
sobre adaptaciones de
material folclórico.
En 1944 aceptó una
invitación del maestro
Werner Janssen para realizar
un tour por Estados Unidos
donde fue apreciado como
director y como crítico. A
partir de ese momento
retornó varias veces para
determinado de
instrumentos. Popularizada
fonográficamente por la gran
cantante española Victoria de
los Ángeles, la Bachiana no. 5
es una de la más célebres,
con su aria Cantilena.
Se puede citar también su
música para guitarra como
los 6 preludios, los 12
estudios para guitarra,
dedicados a Andrés Segovia
y los choros, entre los que el
Choro no. 1 es muy popular.
Esta obra de 1920, influenció
a uno de los tangos más
famosos, Malena, de 1942,
en su línea melódica
flama 5
principal, constituyéndose en
uno de los primeros ejemplos
de música erudita que
influencia a una pieza de
música popular en el siglo
XX.
También es importante
referirnos a sus obras por
encargo, entre las que se
cuentan el concierto para
arpa creado para Nicanor
Zavaleta; para guitarra,
compuesto para el español
Segovia; los cinco conciertos
para piano, encargados por
cinco pianistas distintos y
recientemente grabados en
vivo en la ciudad de La
Habana acompañados por la
Orquesta Sinfónica Nacional
de Cuba, dirigida por
Enrique Pérez Mesa.
Referente a esta grabación
puedo comentar, dado que la
conozco, que además de la
calidad de los solistas y de la
orquesta, la riqueza de la
música brasileña emerge
espectacular en el ámbito
estético-musical creado por el
autor en las que el piano y la
orquesta recrean el complejo
universo de ritmos, melodías
y armonías villalobiano.
Además de las creaciones
anteriores, recomendamos
escuchar, en lo posible, sus
cuartetos de cuerdas, su
música de cámara, óperas,
ballets, música para coros y
sus obras para piano solo.
Un mortal común.- Sus
amigos opinaban que VillaLobos era una persona como
cualquier otra, que no
parecía un compositor. No
era una persona refinada, en
el sentido intelectual del
término, pero tenía un gran
corazón.
Usaba largas camisolas,
fumaba puros y siempre
tenía la radio prendida,
escuchando las noticias o la
música de moda.
Las fotografías que
conocemos de él, muchas de
ellas tomadas sin aviso, nos
muestran el lado humano y
festivo del que hablan sus
amigos, con un puro en una
mano y una copa de algo que
nos atrevemos a catalogar
como un fuerte destilado en
la otra. No cabe duda que
sabía ante todo, disfrutar de
la vida.
Murió de cáncer el 17 de
noviembre de 1959, en Río
de Janeiro, pero será
recordado como el autor que
logró fusionar su alma y el
alma del pueblo brasileño en
su música.
�6 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de octubre de 2009
provocador cronista
visual de la ciudad
El catálogo, proyecto en conjunto de la UANL con el
Café Brasil, es una colección de textos que celebra
con diversos tonos y estilos la trayectoria de uno de
los pintores y moneros más importantes del noreste.
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
…Y de Geroca ni sus luces. Amigos,
escritores, periodistas, críticos y artistas
visuales brindaron a la salud del pintor
saltillense, de su catálogo editado por la
UANL, siguieron la fiesta en el Café Nuevo
Brasil y el artista, como es su costumbre, no
se hizo presente.
La timidez de Gerardo Rodríguez Canales
(Geroca, como lo conoce todo el mundo) lo
hacen rehuir no sólo sus inauguraciones
anuales en el Brasil, sino el contacto con el
público y las entrevistas.
No fue la excepción el pasado 21 de agosto
en que se presentó el catálogo Geroca en la
sala Francisco Zertuche del Colegio Civil
Centro Cultural Universitario. La publicación
es un proyecto en conjunto de la UANL con el
café que dirige Moani Compeán.
Precisamente Moani, en entrevista,
rememora el momento en que Geroca
comenzó a exponer en el Nuevo Brasil, allá
por 1997.
“Él es cliente desde que mi papá estaba
aquí, en los ochenta; entonces, de repente
un día en los noventa me dijo que si exponía
y yo acepté porque ya habíamos dedicado el
espacio para varias actividades culturales y
nos engalanaba tener sus cuadros en las
paredes.”
A partir de ese momento la exposición es
uno de los eventos más esperados del año en
el café, en el que sus habituales fotos de
paisajes de Monterrey o de políticos dan paso
a los feroces y arrebatados dibujos de este
agudo cronista de la realidad urbana.
“Cada año tiene un concepto distinto de su
proyecto visual, como lo puedes ver en su
página de internet, puedes ver sus diferentes
facetas dentro de la pintura. Lo que me atrae
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de octubre de 2009
flama 7
“Sería (…) falso pensar que Geroca pinta,
dibuja y estampa para sí mismo en espera de
que el futuro le haga justicia. No, Geroca
trabaja para la ciudad, para la ciudad en que
vive y labora, la ciudad que lo cobija, la que le
da sus alegrías y desventuras, la que le
permite vivir en el día a día y la que, en algún
momento, lo verá morir. Geroca es su cronista,
su pintor, su retratista, su amigo secreto, su
mejor amante.”
Xavier Moyssén
(Crítico de arte)
“Ninfas nalgonas, gladiadores bailando de a
cachetito al compás de Celso Piña,
comeplátanos, sátiros de barrigas caguameras,
gatos, muchos gatos son sus modelos
favoritos. Casas derruidas, baldíos habitados
por orates, piqueras, muchas piqueras son sus
puntos de concentración. Quienes no conocen
la obra de Gerardo podrían pensar que estoy
hablando de un monero (…) que sólo pretende
hacernos reír, pero no. Geroca es un artista fino
y cuidadoso…”
Guillermo Meléndez
(Poeta)
es su gran sensibilidad para lo que sucede en
lo cotidiano, para mí es un gran cronista de lo
visual de la ciudad, dejando en claro
situaciones muy críticas como son la miseria,
la prostitución, la contaminación, la gran
confusión y la mala planeación de las calles;
cómo acabamos con los edificios añejos, la
nula respuesta de las autoridades, y esto con
gran trazo y unos colores tremendos.”
Geroca, más que un catálogo, es una
colección de textos que celebra con diversos
tonos y estilos la trayectoria de uno de los
pintores y moneros más importantes del
noreste. Complementan la publicación 34
láminas del pintor.
Entre las plumas destacan amigos y
variopintos personajes de la cultura local:
Xavier Moyssén, José Jaime Ruiz, Guadalupe
Elósegui, Elia Martínez-Rodarte, Guillermo
Meléndez, Jaime Avilés, Alma Ramírez,
Armando Meza, David González, Enrique
Gorostieta, Gerardo López Moya, Sergio
Flores, Hernando Garza, María Belmonte,
Roberto Guillén, Luis Aguilar y José Carlos
Méndez, entre otros.
Moani fue el que facilitó las fotos para el
catálogo. Lleva un registro de la obra desde
que comenzaron las exposiciones, por lo que
la coordinación del proyecto corrió a su
cargo. El diseño fue de Óscar Estrada.
“Geroca da para mucho más, es un mínimo
lo que está en el libro, de toda su vasta obra,
no son los clientes, sino grandes coleccionistas
los que vienen a buscar su trabajo.”
La próxima exposición de Geroca se
inaugura este 4 de octubre y a decir de Moani
serán obras de formato mayor que llevarán
por nombre “Monterrey ayer y hoy”.
“Él vive en Saltillo y viene por aquí los fines
de semana. Antes de que expusiera
cotidianamente en el café venía todos los
días, pero luego perdió intimidad, todo mundo
lo buscaba y ya no podía hacer sus monos
políticos, su cartón político a diario. Me dijo:
‘sabes qué, voy a venir una vez a la semana,
pero vamos a estar en contacto’. Yo
básicamente soy un enlace entre el cliente
y él.”
Finalmente, se le cuestiona a Moani cuál es
su imagen preferida de Geroca, a lo que él se
refiere.
“Me encanta cuando está describiendo
diferentes situaciones de la cotidianidad de
Monterrey, llámese un cruce de Juárez con
Padre Mier o un cruce de Bernardo Reyes y
Madero o la calle Villagrán, pero también hay
cosas que él trabaja mucho a detalle, como
una botella de cerveza. A mí me gusta cuando
Geroca provoca una sonrisa, sorprende y
provoca que se le siga investigando… es un
provocador de la imagen.”
“La ciudad de nuestro pintor es vista y
apropiada en sus pupilas en una suerte de
inventario de rincones ocultos a la
insensibilidad; con ellos crea y recrea escenas
múltiples a manera de un calidoscopio poético
de amores, risas, cinismos, despechos,
alegrías, celos, abandono, burlas, mucho sexo
y además resignación.”
María Belmonte
(Escritora)
“Hablar de Geroca me remite a las botellas. Sí,
obviamente a las miles de botellas que hemos
vaciado juntos. Pero hay otras. Mirando en las
artesanías un barco dentro de una botella, se
me ocurrió que Geroca es ese “arteinsano” que
nos dibuja la ciudad de noche dentro de una
botella de caguama.”
Sergio Flores
(Monero)
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de octubre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Sergio Pérez
Torres
(Poetas saludables)
Que no quede duda de que la literatura del estado no se
encuentra en crisis, no le dio ni catarrito ni pulmonía
como le llaman los expertos economistas, nos
encontramos ahora en una especie de auge por las lecturas
desde Verso Norte, los martes en el Colegio Civil, Los
libros de mi vida, los jueves a medio día en la Facultad de
Filosofía y Letras, Escritores en su tinta, los jueves en la
noche en el Café Nuevo Brasil y los días feriados en la
próxima Feria del Libro, lo que sí cabe decir que ante
TANTATINTA, nosotros ustedes y ellos léase lectores lo
agradecemos con los oídos abiertos
(Monterrey, Nuevo
León, 1986). Director
y fundador de
Ediciones EDÉN.
Dirigió el taller de poesía en la Facultad de Filosofía y
Letras, de la UANL. Publicó Caja de Pandero en el año
2007; y en este 2009, se publica su segunda poemario:
Mythosis. Ha participado en algunos encuentros
nacionales, publicado en distintas revistas y espacios
electrónicos. Obtuvo el primer lugar en la categoría de
poesía en el certamen Literatura Joven Universitaria
2009.
En sus palabras
Sergio obtuvo con Quimioterapia Avanzada el primer
lugar del certamen Literatura Joven Universitaria
2009. Según cuenta, fue un poemario que escribió y
metió a la convocatoria apenas unos días antes de su
cierre. Sin embargo, el título del poemario cambió, y
ahora menciona que llevará por título Cáncer.
“La primera parte de Quimioterapia Avanzada trata
del inicio de una relación. La primera parte es como
una mitificación del objeto amoroso. Y la segunda es
como la anécdota de cómo empieza y se desarrolla”.
A decir del poeta, la poesía resulta indefinible, y es
siempre una cuestión difícil de contestar.
“Ahora digo que es un proceso vital, una necesidad
del ser humano, tiene que comunicarse y no le basta
muchas veces comunicarse con palabras, con lenguaje
directo, y tiene que transmitir sensaciones e imágenes
que no pueden tener diálogo común, tiene que recurrir
a otro tipo de cosas”.
Un poema
cuando el yugo se desprenda sin ambages
habré triplicado lo que antes era doble en su reflejo
Reneé Acosta
Lo que su nombre significa es imposible,
nadie multiplica los mirajes,
hay hay otros espejos que sí mienten,
él no tiene ojos para otros,
yo quiero bailar toda la noche en sus pupilas,
pensar su nacimiento casi en blanco
entre dos países separados por murallas,
el padre de él vive muy lejos de su lado
(él tiene dos lenguas,
ninguna le sirve para llamar al cielo
el número añil que usted marcó está ocupado,
él número añil que usted marcó no está disponible),
creo que lo saben en los libros,
Dios no tiene padre.
(Feliz Cumpleaños)
Nuestra Universidad cumplió setenta y seis años en el mes
de septiembre, por supuesto que hubo muchísimas
actividades culturales académicas y deportivas para
celebrar; los más de 129 mil estudiantes deben de estar
orgullosos de ser parte de una de las mejores
universidades públicas del país; desde está columna, un
saludo y una felicitación para todos, incluidos los cerca de
250 mil titulados a lo largo de este tiempo y por supuesto
a todos los maestros y personal administrativo.
(Poesía que no se anda por las ramas)
Gabriela Cantú Westendarp acaba de sacar a la luz un
nuevo libro de poemas, en esta ocasión el libro es para
niños pero los mas grandes también pueden leerlo y
disfrutarlo como si fueran infantes; Poemas del árbol, así se
llama, está publicado por la UANL en una bellísima
edición. Tiene ilustraciones de David Nieto y ya se
consigue en librerías.
(Calladito calladito)
Quien lo viera Eduardo Zambrano a decir de muchos
nuestro mayor contemporáneo, es y siempre ha sido un
poeta sigiloso, discreto, callado incluso, pero ahora se
destapa con la publicación de dos libros Las insignias de la
sed publicado por PD y la UANL y El fortín del solitario
publicado por Conarte y Fósforo ediciones. En ambos
libros Zambrano nos muestra las experiencias cosechadas
en su recorrido por los rincones del mundo, experiencia y
reflexión cien por ciento disfrutables.
(CRIPIL)
Este Centro de Investigación y Difusión para la Literatura
Regional llega a sus diez años y prepara en el mes de
octubre una serie de eventos para celebrarlo, conferencias
y exhibiciones que tienen que ver con la literatura que se
escribe no nada más en Nuevo León también en Coahuila,
Tamaulipas y Chihuahua; desde aquí una felicitación por
su buena labor a la directora del centro Maria Belmonte,
incansable promotora, investigadora y escritora. Mayores
informes en Casa de la Cultura de Nuevo León, Ave.
Colón No. 400 Ote.
Tels 8374-1226 y 8374-3035, ext. 13 y 17. También en esta
página www. Casadelaculturanl.org.mx
accionpoetica@prodigy.net.mx
�AUTÉNTICOS
TRIUNFO
HISTÓRICO EN EL
UNIVERSITARIO
KARATE:
cosecha
récord de
medallas
Futbolsoccer
Equipo felino
representará
a México
�2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 ATLETISMO
MAYOR CANTIDAD Y
CALIDAD DE MEDALLAS
Lizbet García Rodríguez
E
ntrenadores y atletas consolidaron su
creciente nivel competitivo con cinco
medallas de oro en lanzamiento
de martillo, bala, disco y en
relevo de 4 x 400, los tigres del
atletismo destacaron en la edición 2009 de la Universiada Nacional con sede en la Universidad
Autónoma del Estado de Morelos.
“Nos fue mejor que el año pasado –aseguró Rafael Escobar
Córdoba, coordinador de la disciplina en la UANL–. Obtuvimos
mayor cantidad y calidad de medallas, en general fueron más
oros y mayor puntuación de la
que tuvimos el año pasado.”
Escobar mencionó la eficacia
en la tarea de los entrenadores y
la solidez en los equipos de
trabajo que han ido conformando
junto a los estudiantes.
“Los entrenadores le están poniendo muchas ganas, son muy
dedicados, entusiastas en su disciplina, cada entrenador tiene un
área que cubrir, lanzamiento,
saltos, disciplinas múltiples,
caminata, velocidad.
“Este año la mayor cantidad
de medallas fue en lanzamiento,
hicieron muy buen trabajo, y en
general estamos satisfechos aunque no conformes, siempre uno
quiere llegar a más, el año que
entra vamos a obtener mejor
cantidad de medallas”, resaltó.
En Alejandro Laberdesque,
entrenador de lanzamiento, prevalece una filosofía de análisis
sobre la experiencia que deja
cada competencia.
Javier Villarreal
Relevos 4 X 100
Yahaira y Carmi
Laura y Paulina
Fotos: Efraín Aldama Villa
“En mi área de lanzamiento
nos fue muy bien, obtuvimos
cuatro medallas de oro, tres de
plata, el año pasado obtuvimos
cuatro oros y cuatro platas, pero
una competidora salió y ahí
perdimos una medalla, el que
había sido plata ganó oro este
año, pero me faltó un competidor, por eso no gané las cuatro
platas del año pasado.”
Señaló que a pesar de la mejora
en puntuación y en cantidad de
medallas en relación con la Universiada anterior, el atletismo
por equipos fue segundo lugar.
“Por ejemplo en el Tec utilizaron otro tipo de estrategia, redoblaron sus atletas en velocidad donde son más fuertes y ahí
estuvo la diferencia de pocos
Guibert Villarreal
puntos en el femenil y en el varonil fue donde nos sacaron un
poquito más, ellos obtuvieron
ocho medallas de oro y nosotros
cinco, pero ya estamos tomando
las medidas para el próximo
año.”
Observó cómo este año la salida
de tres medallistas de oro, un lanzador y dos de velocidad representaron otro reto al equipo.
“Ellos no se pueden reemplazar, ahora vienen muchachos
nuevos que irán mejorando, es
un proceso porque en la Uni
hacemos a los atletas, por suerte
la infraestructura deportiva es
muy buena, se dan apoyos, hay
buenos implementos y con todo
esto ya estamos trabajando para
ganar el próximo año.”
El rigor del deporte no tiene
pausa para entrenadores ni atletas, terminada la Universiada
2009 los planes continúan.
“Llegando les di quince días
de vacaciones, había sido muy
largo el entrenamiento, pero esta
semana empezamos a trabajar,
yo seguí con los juveniles, hay
un dicho que dice el campeón
llama al campeón, entonces como tengo juveniles campeones,
que vengan a la Universidad que
también son campeones, aquí
vamos a seguir ganando.”
Atletismo
Varonil
Javier Villarreal Kuess
Guibert Villarreal Kuess
Iván Regino Galván Vázquez
José Antonio Bajo Niebla
Héctor Rodríguez Hernández
José Lagunes Beyrut
Héctor Noé Granados Ramírez
Juan Antonio Vázquez García
Orlando García Cano
Andrés Antonio Salvador
Pedro Antonio Bustamante
Domínguez
Pedro Abraham Castillo Garza
Hugo Raúl Cuevas Martínez
Samuel de Jesús Hernández
Salinas
Miguel Ángel Mora Hernández
Juan César Rodríguez Molina
Hugo Salvador Sánchez Amador
Edwin Treviño García
Jorge Eduardo Alatorre Huerta
Oscar Rolando Alatorre Huerta
David Quiroga Correa
Femenil
María Joaquina Salazar Díaz
Laura Gabriela Pulido Ruiz
Paulina Flores Pensamiento
Alexandra Curiel Rodríguez
Mirna Judith López Valenzuela
Yahaira Abigail Cano Vázquez
Carmi Ruth Barajas Olvera
Ivette Aldama Sonqui
Gabriela Belén Santos Cruz
Evelyn Elvia Nelly Castro Martínez
Lizeth Carolina Bárcenas Cansino
Samantha Melissa Almanza
Charles
Diana Alejandra Garza Méndez
Argelis Maritza González Bullen
Danae Magaña Elizondo
Ana Pamela Sabio Lara
Yuliana Tristán Zamarripa
Marta Olimpia Villalobos Paredes
Rocío Esmeralda Pulido Guerra
María Fernanda Cosío Bañuls
Alexandra Carolina Garza
Ballesteros
Jessica Cecilia Berrones Reyes
Entrenadores
Rafael Escobar Córdoba
Luis Francisco Ibarra Tobías
Ramón López Grimardit
Édgar Treviño García
Romárico Sánchez Argote
Alejandro Laberdesque Vázquez
Violeta Ávila Torres
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 FUTBOL SOCCER
MEDALLA DE ORO
LARGAMENTE ESPERADA
Fotos: Efraín Aldama Villa
José Juan Zapata Pacheco
“
El partido más difícil
fue salir de Monterrey
a Cuernavaca, no sabíamos qué nos esperaba”, opina
Roberto Gadea, director técnico
del conjunto de futbol soccer varonil que obtuvo la medalla de
oro en la Universiada Nacional.
Y es que a decir del también ex
jugador, las lesiones y bajas hicieron que viajara un plantel de
18 jugadores con numerosos
suplentes.
El propio director técnico no
pudo realizar el viaje, por enfermedad, y los muchachos estuvieron a cargo de Osvaldo Batocletti, parte del cuerpo técnico.
Finalmente el desempeño fue
exitoso, ya que los Tigres se alzaron con el título derrotando a
la Universidad Autónoma de
Chihuahua con el marcador mínimo de 1-0 en la final.
“El trabajo fue brillante por
varias razones. Primero, por lo
limitado que estaba el plantel;
segundo, porque vinieron lesiones de jugadores importantes;
tercero, porque hubo deserción
de algunos muchachos que por
motivos de trabajo o asuntos personales ya no siguieron con el
equipo.
“Ahora, el trabajo realizado por
Batocletti y por todo el cuerpo
técnico ha sido parte esencial para que esta medalla de oro esté
colgando de los muchachos y la
unidad de grupo”, menciona el
DT en entrevista.
Con esta victoria, el cuadro felino ganó el derecho a representar a México en el torneo de universidades campeonas a nivel
internacional a realizarse en
España en marzo de 2010.
La medalla de oro es una meta
largamente esperada, ya que en
2008 la dejaron ir en la final al
caer ante la Universidad Panamericana. Guillermo Mejía fue
el encargado de la anotación que
le dio el triunfo este 2009 a la
UANL, frente a la UACh.
“Cada uno de los partidos que
enfrentaron los muchachos fue
una final porque cada uno
teníamos que ganarlo para pasar
a la siguiente ronda. Seis partidos
en seis días, en los que cualquier
cosa podría haber sucedido, pero
gracias a Dios fue la medalla de
oro. Son los mejores de México y
se lo merecen”, destacó Gadea.
Cerca el soccer femenil
Con un equipo novato y algunas
bajas el conjunto de futbol soccer
femenil se quedó a un paso de la
medalla de bronce al caer en
penales ante la Universidad
Veracruzana luego de que en 2008
las derrotaron en la final.
Alma Rosa Cavazos, directora
técnica, explica que de los seis
partidos disputados sólo se perdió
la semifinal, ya que el partido por
el tercer lugar terminó en empate, lo que obligó a los tiros desde los once pasos.
“En cuanto al desempeño estuvieron muy bien, obtuvieron
buenos resultados dado que el
equipo fue 85 por ciento nuevo,
solamente teníamos cinco jugadoras con experiencias.”
Una de las bajas importantes
fue la de Dinorah Garza, seleccionada mexicana, pero la entrenadora destacó la participación
de la novata Karen Cárdenas,
que se convirtió en la goleadora
del equipo, así como de Alejandra Salazar y de Daniela Ro-
Felinos de oro
Daniel Baltazar González Gómez,
Eder Ubaldo Arredondo Espinoza,
Érick Mauricio Vázquez Sánchez,
Ernesto Adolfo García Silva,
Guillermo Antonio Mejía Hernández,
José Francisco Corral Benavides,
Luis Alberto Chiu Morales, Felipe de
Jesús Velez Bautista, Alfredo
Benavides Hernández, Jorge
García Martínez, Luis Ángel
Jiménez Orduña, Ismael Moreno
Chávez, Armando Rojas Mendoza,
Luis Darío Guerrero Montemayor,
Edson Alonso Rangel Ovalle, Ángel
Pérez Peralta, Diego Josafat
Sánchez Blanco, José Luis López
Sánchez, Tirzo Apolinar Álvarez de
Jesús y Eder Alberto Arriaga
Oviedo.
Entrenadores: Roberto Gadea y
Osvaldo Batocletti
Asistentes: Miguel Ángel Salazar y
Perfecto González
dríguez. Por ello Cavazos asegura
que en 2010 van con todo por la
medalla de oro, “puedo asegurar
que el próximo año vendremos
campeonas”.
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
GIMNASIA AERÓBICA
BUENA COSECHA CON NOVEL
Y DISCIPLINADO EQUIPO
Fotos: Norberto Coronado
Fotos: Efraín Aldama Villa
Edmundo Derbez García
E
l equipo de gimnasia
aeróbica, si bien no
retuvo la medalla de
oro por equipos,
logró mejores resultados con
cuatro preseas de plata que son
muy importantes tomando en
cuenta que para sus integrantes,
salvo Ingrid Amaris Hernández
Cab, representó su primera
universiada.
“Estamos muy contentos,
tuvimos la oportunidad de buscar dos medallas de oro que las
demás universidades nos venían
peleando”, afirmó Saúl Castorena
Martínez, quien junto a Luis
Jiménez Zapata entrenan al
equipo felino.
Este año el nivel de este deporte en la justa fue más elevado
y la competencia más cerrada lo
que indica el crecimiento de la
gimnasia aeróbica a nivel nacional y en la Universidad Autónoma de Nuevo León no ha
sido la excepción donde ha tenido
todo el apoyo de las autoridades.
El equipo obtuvo la medalla de
plata, mientras Nohemí Méndez
Torres, además de ésta, cosechó
el mismo metal en individual y
pareja mixta con Jimmy Diego
Aramis Alfaro Hernández, quien
a su vez consiguió la plata en su
rutina individual.
Si bien un accidente con uno
de los atletas les impidió ejecutar
rutinas mucho más limpias
durante su presentación, Castorena se muestra contento y
confiado en su equipo.
“Hemos tenido la oportunidad
de trabajar con jóvenes muy
entregados al deporte, muy
disciplinados, muy talentosos,
tanto Luis Jiménez como yo sólo
ponemos nuestro granito de
arena para que puedan sobresalir
Equipo
Nohemí Méndez Torres, Ingrid
Amaris Hernández Cab, Edna
Mariel Sánchez García, Carolina
Moya Torres, Mariana Suárez
Pérez, Tania Elizabeth Reyes
Mendoza y Jimmy Diego Aramis
Alfaro Hernández
Entrenadores: Saúl Castorena
Martínez y Luis Jiménez Zapata
y dar los resultados a base de
experiencia y madurez que
necesitan.”
En un año más esperan que
este equipo esté en capacidad de
refrendar los títulos logrados en
años anteriores en esta disciplina.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1TENIS DE MESA
Subcampeones por equipo varonil y femenil
Edmundo Derbez García
S
in los seleccionados
nacionales con que
cuenta el trabuco del
ITSON, el equipo de
tenis de mesa de la UANL dio
una fuerte pelea en la universiada morelense para lograr el segundo lugar a nivel nacional tanto en femenil como en varonil.
“Nos fue excelente”, refiere
contento el entrenador Sergio
Álvarez Olivier. El conjunto
femenil y varonil obtuvieron la
medalla de bronce, además Aldo
Zúñiga se agenció el bronce individual y Cynthia Gabriela
Guajardo Gómez y Gabriela
Alejandra Sepúlveda Gallardo el
bronce en dobles.
“El nivel estuvo muy fuerte,
otras universidades como el
ITSON traía ventajas como becas de estudio, económica y de
alimentación para sus seleccionados nacionales tanto femeniles
Foto: Efraín Aldama Villa
como varoniles, esto nos hizo
prepararnos aún más para obtener las medallas.”
Álvarez definió a su equipo
como muy unido, sus elementos
trataron de nunca faltar a los entrenamientos, se ayudaban unos
a otros, no solo con equipo y uniformes, sino en la competencia
con porras o trayendo agua.
“Tenemos jugadores de muy
buen nivel que vienen jugando
desde preparatoria en los torneos
intrauniversitarios, seleccionamos a los jugadores para irlos
fogueando a nivel superior.”
Además de entrenar en el
gimnasio de Ciencias Químicas,
tienen el apoyo de la DGD para
asistir a torneos nacionales a fin
de llegar en mejor nivel a la
Universiada.
“Ahora viene el reto de estar
no en el segundo lugar, queremos
Equipo femenil
Cynthia Gabriela Guajardo Gómez,
Gabriela Alejandra Sepúlveda
Gallardo, Alba Nydia Benavides
Fernández y Jessica Guadalupe
Valdez Medrano, Albesa Iliana
Treviño Leal y Lydia Deyanira
Pérez Villarreal
Equipo varonil
Aldo Alejandro Zúñiga López, Alfredo
Lara Viera, Félix Gerardo
ballesteros de la Cruz, Sergio
Lavandera Morfin, Eduardo Daniel
Rodríguez Palomo, Daniel Iván
Martínez González y Rogelio
Rodríguez Muñoz
Entrenador: Sergio Álvarez Olivier
ir por el primero aunque no
tengamos a los seleccionados
nacionales; pero con el apoyo de
la UANL, asistiendo a eventos
nacionales de fogueo y preparándonos aún más, podremos
lograrlo.”
1 HALTEROFILIA
Pinta buen escenario con equipo talentoso
Lizbet García Rodríguez
N
o hubo nervios ni
miedo escénico por
causa de la “primera universiada”.
Alejandra Garza Garza tuvo una
madura actuación y consiguió
dos bronces en envión y total
dentro de su categoría de menos
de 69 kilos.
Juana Florencia Martínez
Ramírez, por su parte, se agenció otra medalla bronceada en
arranque en la categoría de menos de 75 kilogramos.
Las tres medallas de plata de
Esteban Pérez Martínez en la
categoría de menos de 69 kilogramos en arranque, envión y
total engalanaron el escenario de
preseas para la halterolfilia.
“Nos fue bastante bien –comentó el entrenador Juan Ángel
García Peña–, llevamos un
equipo muy joven, para casi todos se trataba de la primera Universiada, lo hicieron bastante
bien al obtener seis medallas, tres
de plata y tres de bronce, son
alumnos de los primeros semes-
Alejandra
Garza
Foto: Alberto Coronado
tres, y sé que van a dar más en
las próximas universiadas.”
García Peña mencionó que
tristemente no pudieron igualar
la cifra de tres medallas de oro
obtenidas en la Universiada
pasada.
“Bajamos tres oros, en este
momento no se pudieron conseguir, la competencia fue muy
fuerte, muchas ocasiones en la
búsqueda del oro nos quedamos
en cuarto o quinto lugar, pero
estamos entrenando con muchachos de mucho talento y eso nos
va a dar buenos resultados.”
Esteban Pérez no pudo alcanzar el oro de la justa pasada; sin
embargo, a ojos del entrenador,
sigue siendo el más destacado del
equipo.
“Lo hizo bien, seguiremos
trabajando por resultados positivos y por más medallas para
la Universidad, en el caso de
Florencia Martínez, Alejandra
Garza, es la primera vez que
compiten en una Universiada y
ya son medallistas, esto pinta un
buen escenario.”
El entrenamiento en esta
disciplina como en muchas otras
exige una preparación física que
el equipo no descuida.
“Nosotros seguimos compitiendo todo el año, vacaciones,
Semana Santa, Navidad, todas
son épocas de entrenar y de
estudiar, esa es nuestra vida.”
Juan Ángel García primero se
había dedicado al atletismo y
desde principio de los años noventa se dedicó a las pesas.
Equipo de Halterofilia
Esteban Pérez Martínez
Ricardo Ismael Carrizales Luna
Juan Alberto Maldonado Vázquez
Renato Ayala Moreno
José Luis Ávalos Luna
Gil Robles Rodríguez
José Isaac Gómez Jiménez
Jesús Manuel Chi Canul
Alejandra Garza Garza
Juana Florencia Martínez Ramírez
Debra Denisse Martínez Aranda
Anakaren Tovar Loera
Mónica Nathali Miranda Silva
Entrenador: Juan Ángel García
Peña
Asistente: Jonás Samuel Rivera
“Ha sido una gran satisfacción
ver cuánto hemos logrado, como
entrenador me siento muy orgulloso de mis muchachos,
muchos de ellos los tengo trabajando desde que estaban en preparatoria, esto hace que el equipo
de Tigres sea alimentado para
representarnos a nivel nacional
y hemos ganado un prestigio que
queremos mantener y mejorar”,
concluyó.
5
�6
G
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 JUDO
CAMPEONES CON EL
EQUIPO VARONIL
Lizbet García Rodríguez
U
na de las medallas
doradas para la
Universidad Autónoma de Nuevo
León llegó del judoca Roberto
Kevin Salas Fernández de la
categoría de los 55 kilogramos.
Desde el arranque de la Universiada el equipo se agenció las
medallas de plata de Mónica
Itzen Ojeda Chaparro en la categoría de los 63 kilos, Iván
Villegas Ropele en menos de 100
kilogramos y Ricardo Antonio
Samaniego Oliva en menos de 90.
“Estamos contentos –dijo
Everardo García Montelongo,
entrenador de este deporte–. Se
logró ganar otra vez, en lo individual del judo quedamos otra
vez campeones con el equipo
varonil y contribuimos a que la
Universidad lograra el triunfo
general, creo que fue un buen
resultado, aunque hay mucho
que trabajar.”
Señaló que con respecto al año
anterior tuvieron una medalla
menos de bronce.
“En esta ocasión perdimos
tres finales, no logramos avanzar
en algunas pruebas, siempre se
quiere más, pero así es esto,
depende muchas veces cómo te
amaneció el día, cómo los muchachos se sintieron, pero hay
que trabajar, si los muchachos
hacen su máximo esfuerzo logran
imponerse ante los demás.”
Tras el oro del equipo femenil
en la Universiada de 2008, para
entrenador, asistentes y equipos
se perfilaron compromisos renovados, la justa de Morelos fue
Fotos: Efraín Aldama Villa
una buena actuación, coinciden,
pero pondrán estrategias y
ejercicios con miras a optimizar
desempeño en desafíos siguientes.
“El próximo año queremos
refrendar esto y subirle a los oros,
esa es la meta, ahora la mitad
del equipo era nuevo, pero estamos trabajando duro, tenemos
dos deportistas muy valiosos que
se nos van ya el próximo año,
Iván Villegas y Mónica Ojeda,
ambos estudiantes de maestría
en Ingeniería Mecánica, su última Universiada será en 2010,
y hay que reforzar, pero hay
muchas posibilidades.”
En la división de más de 100
kilogramos Diego Armando
Reyna Osorio conquistó el bronce completando así una gama de
medallas que si bien enorgullece
al entrenador Everardo vislumbra nuevos caminos para seguir
triunfando.
“Esta Universiada se pospuso,
fue algo desgastante, llevábamos
un ritmo de preparación, estábamos cerrando la etapa final
y ese día nos dicen hay que
suspender, debimos replantear
todo, afectó el estudio de los muchachos, las vacaciones para su
recuperación, pero no podíamos
pararnos y creo que ha valido la
pena el esfuerzo.”
Equipo
Mónica Itzen Ojeda Chaparro
Ángela Mariana Mejía Cervantes
Alejandra Guadalupe Álvarez
Moreno
Donaji Alejandra Ojeda Chaparro
Karen Giovanna Delgado Pérez
Iván Villegas Ropele
Ricardo Antonio Samaniego Oliva
Roberto Kevin Salas Fernández
Diego Armando Reyna Osorio
Roberto Carlos Rodríguez Orozco
Héctor Rodríguez Maldonado
Everardo García Montelongo,
entrenador
Ángel Barboza Villanueva,
asistente
Hermilo Suárez Espinosa,
asistente
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 KARATE DO
NUNCA EQUIPO ALGUNO HABÍA
LOGRADO DIEZ MEDALLAS DE ORO
Gabriela Espinoza Sánchez y Efraín
Aldama Villa
D
isciplina y unión fue
la clave que permitió el triunfo de los
miembros del equipo de karate do, quienes obtuvieron diez medallas de oro, seis
de plata y ocho de bronce para
coronarse campeón por preseas
y puntos, lo que representa un
récord para cualquier universidad en esta competencia estudiantil.
“Rebasamos completamente
el pronóstico de quince medallas
en general, alcanzar veinticuatro
sinceramente es algo impresionante, algo jamás logrado en la
historia del karate”, indicó el
entrenador Jesús Rodríguez.
Señaló que venían buscando
romper este récord desde la
competencia de 2007 donde
fueron acreedores a siete medallas de oro.
“Lo más importante fue que
el equipo nunca dejó de entrenar, a pesar del cambio de fechas
por la influenza; todos los muchachos foráneos incluso sacrificaron mucho a su familia y
no se fueron de vacaciones, el
equipo estuvo unido y también
gracias al apoyo del Rector y del
ingeniero Jaime Vallejo”, expresó el entrenador.
El proceso de preparación de
los universitarios inició desde
noviembre de 2008 teniendo
como base la constancia, dedicación y trabajo en equipo,
mismo que se vio reflejado en los
resultados del torneo de este año.
Finales entre felinos
Gerardo Ruiz Carvajal logró dos
medallas de oro en las categorías
menos de 75 y por equipos y plata
en Open. “Nos preparamos muy
bien para este evento y se logró
el cometido”, dijo.
Manuel Fernando Araujo
Contreras de la Facultad de
Organización Deportiva se colgó
el oro en kumite menos de 60
kilogramos, “la verdad no me lo
esperaba, pero se trabajó para
este resultado”.
En varias finales se enfrentaron representantes de la UANL,
fue el caso de Homero Morales
Carrillo ante Gerardo Ruiz en
open, Juan Abraham Briceño
Martínez, ante Carlos Alberto
Garibay Rodríguez en kata
individual; la ganadora de tres
oros y una plata, Silvia Mabel
Cárdenas ante Valessa Alejandra
Escoto Valle en kumite menos
de 60 kilogramos y Arturo Ramírez Gutiérrez ante José Manuel Hernández Rangel en kumite menos de 80 kilogramos.
“Fuera del área somos amigos
pero ya dentro del área somos
rivales ya que es una medalla de
oro la que se está disputando”,
refirió Ramírez.
El entrenador aseguró que
Nuevo León es una potencia en
este arte marcial pues se ha caracterizado por estar en los primeros lugares inclusive en la
selección nacional.
Por ejemplo, Gerardo Ruiz y
Arturo Ramírez, seleccionados
mexicanos, viajaron posteriormente a San Salvador para el
Campeonato Juvenil Panamericano realizado del 30 de agosto
al 6 de septiembre.
Equipo femenil
Lorena Mendoza Rosas, Silvia
Mabel Cárdenas Morales, Valessa
Alejandra Escoto Valle, Adriana
Lizzeth Alvarado Puente, Fabiola
Sarahy García Alquiciria, Angélica
Torres Jordán, Bárbara Patricia
Amaya Sánchez y Estefany Leticia
Vázquez Trujillo.
Equipo varonil
Juan Abraham Briseño Martínez,
Homero Morales Carrillo, Gerardo
Ruiz Carvajal, Manuel Fernando
Araujo Contreras, Alberto Arturo
Ramírez Gutiérrez, Carlos Alberto
Garibay Rodríguez, Román Esteban
Lomas Hernández, Francisco Trejo
Ovalle, Carlos Omar Quezada
Medina, José Manuel Hernández
Rangel, Gilberto Reyes Huerta,
Ricardo Azael Gómez Loredo, José
Ángel Vázquez Villegas e Isaías
Guadalupe Serrano Saldaña
Entrenadores: Jesús Roberto
Rodríguez Tamez y Sara Bermea
Gómez
Asistente: Julián Patrón Guerra
Además exhortó a los jóvenes
a practicar el deporte sin importar la disciplina pues lo importante es que ayuda a tener buena
salud.
Fotos: Efraín Aldama Villa
7
�8
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
TAE KWON DO
PESO E INFLUENZA FUERON
LOS ENEMIGOS A VENCER
Fotos: Efraín Aldama Villa
Gabriela Espinoza Sánchez
P
ara el entrenador de
la disciplina de tae
kwon do, David
Martínez Vázquez,
el equipo pudo dar mejores resultados ya que no obtuvieron
medalla de oro; siendo el tiempo
de preparación el principal factor
de su bajo rendimiento.
El equipo felino obtuvo dos
medallas de plata a través de los
hermanos Luis Armando Samael e Isis Astrid Vargas López
en la categoría bantham y finn,
respectivamente, y un bronce
por medio de Fabiola Carrales
González en welter.
“Estoy contento porque cumplimos, mas no satisfecho porque
siento que nos pudo ir mejor,
pudimos haber hecho más; nos
faltó tiempo para agarrar el ritmo
porque sí nos afectó haber interrumpido parcialmente nuestro trabajo por la influenza”,
expresó Martínez Vázquez en
entrevista.
Con la paralización de las
actividades debido a la alerta
sanitaria que se emitió hace
algunos meses el proceso de
preparación del equipo también
se detuvo.
“El peso es uno de los principales enemigos que hay que
vencer, entonces hubo una doble
presión, una doble lucha para
ello; primeramente con la báscula y después de eso con el contrario que les pusieron enfrente”,
aseguró el entrenador.
Sin embargo, el reto es latente
para la próxima Universiada
2010, donde el equipo se sacará
la espina y se fijará el objetivo de
llevarse esta vez el campeonato.
Equipo
Fabiola
Samael e Isis
Luis Armando Samael Vargas López
Isis Astrid Vargas López
Fabiola Carrales González
Claudia Gabriela Prado Bernal
Aurora Ileana Méndez González
Génesis Treviño Razo
Nancy Edith Reyes Ruiz
Abril Cantú Berrueto
Carlos Fernando Jara García
Joaquín Bernardino Alonzo Martínez
Entrenador: David Martínez
Vázquez
Asistente: Javier Enrique Carrillo
Martínez
�G
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 TIRO CON ARCO
MÁS MEDALLAS DE
LAS ESPERADAS
Efraín Aldama Villa y José Juan Zapata
Pacheco
G
uiado por los hermanos Santiago y
Sebastián Avitia el
equipo de Tiro con
Arco de la UANL sumó ocho
medallas de oro, una de plata y
dos de bronce en la Universiada
Nacional 2009.
“Cumplimos los objetivos que
nos habíamos fijado, incluso
logramos una más de lo que nos
habíamos propuesto; logramos el
mismo número de medallas de
la edición pasada, hubo más
participación con competidores
más fuertes, afortunadamente
sacamos los resultados”, expresó
Gerardo Cárdenas Galván, entrenador del equipo felino de tiro
con arco.
El equipo de tiro con arco tuvo
una participación destacada ya
que, además de Santiago su
hermano Sebastián obtuvo el oro
en equipo varonil, el bronce en
la primera ronda de 70 metros y
el bronce en Ronda Olímpica.
Jesús Martín Treviño se alzó con
el oro en equipo varonil y Janeth
Quiroga obtuvo la presea dorada
en equipo mixto.
Gusto por la adrenalina
“Del tiro con arco me gusta todo.
Me gusta mucho vivir la adrenalina, es un deporte mental,
entonces, se juegan todo tipo de
sentimientos, emociones y pensamientos.” Con estas palabras,
Santiago Avitia destaca su participación en la Universiada 2009
donde cosechó seis medallas,
cinco de ellas de oro, para posicionarse como uno de los atletas
más importantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
“Es un deporte no muy físico,
pero también se debe tener buena condición, aunque lo básico
sea lo mental”, explica el joven
estudiante de Mecatrónica en la
FIME, quien en su segunda
participación en la justa deportiva universitaria colaboró con su
delegación en el tetracampeonato de Cuernavaca.
La primera medalla, de plata
fue en la primera ronda de 70
metros, la primera de oro fue en
la segunda ronda de la misma distancia, y al sumar puntos obtuvo
una nueva presea dorada.
La tercera medalla la obtuvo
en Ronda Olímpica, “una prueba muy difícil”, en sus palabras,
mientras que la cuarta cayó en
equipo varonil y la quinta en
equipo mixto, junto a Janeth
Quiroga.
“Lo más difícil es que subió el
nivel de competición en contraste con la primera Universiada a la que fui, en Guadalajara
en 2008, y se me dificultó más
ahora lograr las medallas”, destacó Avitia. “La verdad es que
en Nuevo León este deporte es
nuevo, pero las puertas están
abiertas para cualquier persona
que quiera iniciar.”
Arqueros: Santiago Avitia
Martínez, Sebastián Avitia Martínez,
Jesús Martín Treviño Theriot, Janeth
Irasema Quiroga Peña, Martha
Cecilia Hernández de la Garza,
María Fernanda Herrera Ares y
Jesse Uresti Cantú.
Entrenadores: Gerardo Cárdenas
y Ana Lilia Morton
Luego de su exitosa participación en la justa estudiantil,
Santiago Avitia se concentrará
en el Comité Olímpico Mexicano
para el Nacional que se llevará a
cabo en el mes de octubre.
Fotos: Efraín Aldama Villa
9
�10
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
VOLEIBOL VARONIL
DEDICAN MEDALLA A JOVEN
VÍCTIMA DE LEUCEMIA
Fotos: Efraín Aldama Villa
Efraín Aldama Villa y Gabriela
Espinoza Sánchez
E
l equipo de voleibol
varonil cumplió las
expectativas y regresó con medalla
de oro a pesar de la dura competencia que tuvieron tras vencer en la final a los Potros del
ITSON. Perdieron los dos primeros set con parciales de 25–14
y 25–23 pero se levantaron para
ganar los siguientes tres 25–16,
25–22 y 15–13.
Los tigres portaron playera
blanca con la leyenda “Va por ti”
y la imagen de Carlos Vázquez
Valdés, estudiante de la UANL
nacido en Cuernavaca y fallecido
el año pasado víctima de leucemia.
“Carlos fue amigo y compañero que estuvo entrenando
con nosotros, tenía un futuro impresionante, medía 2.05 metros”, comentó Jorge Nava.
EQUIPO
Víctor Enrique Porras Alvarado,
Guillermo Romero Sánchez, Sergio
Alor Molina, Luis Ángel Álvarez
Verdugo, Sergio Javier de la Rosa
Argumedo, Óscar Esdras Aguirre
Gallegos, Jorge Nava Segura,
Richar Leobel Lazcano Meza,
David Octavio Alva Martínez,
Roberto Joel Rubio Castilla,
Gerardo Martínez Portillo, Manuel
Abraham Calderón
Entrenadores: Juan Marciano
Garza Salinas y Jorge Miguel Azair
López
Asistente: Juan García Berazaluce
“Carlos está en el cielo y le
estamos dedicando este torneo
y esta medalla”, agregó.
Su mamá, Leticia Irene Valdés, acompañó al equipo en la
ceremonia de premiación.
“Estoy muy agradecida con los
jugadores, esta es una muestra
de todo el cariño que mi hijo les
dio a ellos también.”
En palabras del entrenador
Juan Marciano Garza, los jóvenes
“se partieron el alma” e igualmente reconoció el trabajo del
equipo femenino que se llevó
medalla de bronce.
Respecto a la preparación de
los integrantes del equipo dijo
que “se trabaja desde su entrada
a la Universidad, algunos desde
la preparatoria para que haya
resultados a los cuatro, cinco años
y estén en las mejores condiciones físicas, técnicas, tácticas y
psicológicas”.
Además destacó a Monterrey
por tener un lugar privilegiado
nacionalmente, como cuna del
voleibol donde los últimos campeonatos han sido ganados por la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 VOLEIBOL DE SALA FEMENIL
CONTENTOS PERO NO
SATISFECHOS CON EL BRONCE
no es la forma como me hubiera
querido despedir, pero por lo menos me despido con una medalla”, manifestó.
La capitana del equipo espera
recuperarse de su lesión para
estar en el preselectivo nacional
y representar a México en el
campeonato Norceca a disputarse del 20 al 28 de noviembre en
Puerto Rico.
Efraín Aldama Villa
L
as Tigritas de la
UANL se adjudicaron la medalla de
bronce en voleibol
de sala en la Universiada Nacional al vencer en cinco sets a la
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
“Estamos contentos con la
medalla de bronce por el esfuerzo
que hicieron las muchachas pero
no satisfechos”, declaró el entrenador Francisco Pineda.
Aunque se vieron sorprendidas en el primer set al perderlo
26-24, las tigritas ganaron el
segundo y tercer episodio con
parciales de 25-14 y 25-16. Ya en
el set decisivo lograron imponerse a la UACJ, 15-12 y de esta
forma quedarse con el tercer lugar del campeonato estudiantil.
“Desafortunadamente no
termino con mis doce jugadoras
por la lesión de Migdalel Ruiz,
un jugadora muy importante
para nuestro equipo”, añadió.
Luego de su lesión durante el
tercer set en el partido de cuartos
Foto: Efraín Aldama Villa
de final ante el Instituto Tecnológico de Sonora el público se perdió
la oportunidad de ver el duelo
entre Migdalel Ruiz y Viviana
Candela, jugadora del ITESM.
“Por ser un juego con el que
había soñado, jugar contra Viviana que aparte de ser una jugadora excelente es mi mejor
amiga, pues más lo sufrí –refirió
Migdalel–. La verdad es horrible
verlo desde la banca, se sufre de
una manera impresionante, siendo que toda mi vida he jugado
dentro del cuadro, pero estoy
muy contenta con el esfuerzo
que hicieron las muchachas”,
comentó.
El equipo femenil perdió su
partido semifinal ante en ITESM
por lo que disputó la medalla de
bronce. “No era el color de medalla que deseamos, tal vez si
hubiera jugado las cosas hubieran
sido diferentes.
“Esta medalla me la voy a llevar muy cerca del corazón porque es mi última Universiada,
EQUIPO
Migdalel Ruiz Juárez
Dulce Karolina Carranza Cabrales
Alejandra Ariatne Álvarez Banda
Matilde de Fátima Villavicencio
Mendoza
Zaira Alejandra Orellana Hernández
Mildred Alexie Baños Pérez
Mariela Margarita García Barrón
Karina Janneth Balderas
Montemayor
Alma Guadalupe Lozano Quintanilla
Lisseth Berenice Carlin Ibarra
Briseidy Quiroga Ramírez
Pamela Cheu Mondragón
Entrenador: Francisco Javier
Pineda Fuentes
Asistente: Viviana Silva Guerra
1 VOLEIBOL DE PLAYA
CONSIGUE EL MAYOR LOGRO HASTA AHORA
José Juan Zapata Pacheco
Entenador: Mario Becerra,
Migdalel Ruiz Juárez.
Jugadoras: Fátima Villavicencio,
Zaira Orellana, y Mildred Baños
C
on apenas pocos
meses de preparación las chicas integrantes del equipo
de voleibol de playa se alzaron
con la medalla de plata en la
Universiada Nacional 2009, en
una de las sorpresas del certamen.
Migdalel Ruiz Juárez, quien
también es integrante del equipo
de voleibol de sala, colaboró con
el entrenador Mario A. Becerra
en la preparación de las jóvenes,
cinco meses antes del inicio de la
justa.
“Esta medalla de plata es uno
de los logros más grandes que ha
tenido la Universidad en esta
disciplina, ha sido el récord más
alto que hemos tenido, no hubo
una mayor preparación por estar
Foto: Efraín Aldama Villa
entrenando más el voleibol de
sala, pero es satisfactorio, es lo
mejor que nos pudo haber pasado”, explica Ruiz.
Las integrantes del equipo son
Fátima Villavicencio, Zaira Orellana y Mildred Baños, quienes
finalmente cayeron en la final
ante el equipo del Tecnológico de
Monterrey campus Monterrey.
“Fue un partido muy difícil
porque una de las jugadoras del
Tec es Bibiana Candelas, que
participó en los Juegos Olímpi-
cos de Beijing. No era un partido
fácil, pero a pesar de que no
tuvieron mucho entrenamiento
hicieron muy buen trabajo.”
Para el próximo ciclo empezaron a trabajar a partir del 21
de septiembre con el objetivo de
tener una mejor preparación de
cara a la Universiada 2010.
Migdalel Ruiz también fue
reconocida por el rector José
Antonio González Treviño como
una de las jugadoras que cierran
su participación con la UANL en
esta edición de la justa deportiva
celebrada en Cuernavaca, Morelos.
11
�12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
UNIVERSIADA NACIONAL 2009
MEDALLERO DEL AZUL Y ORO
Relevos 4 X 100
Medallistas de Oro
Medallistas de Plata
Medallistas de Bronce
Atletismo
Javier Villarreal Kuess/ martillo
Guibert Villarreal Kuess/ bala
Laura Gabriela Pulido Ruiz/ bala
María Joaquina Salazar Díaz/ disco
Relevos 4 x 400 varonil/ José Antonio Bajo Niebla,
Héctor Rodríguez Hernández, Juan Antonio Vázquez
García, Orlando García Cano
Atletismo
Iván Regino Galván Vázquez/ salto de altura
José Antonio Bajo Niebla/ 400 m planos
Héctor Rodríguez Hernández/ 400 m con vallas
José Lagunes Beyrut/ jabalina
Paulina Flores Pensamiento/ disco/ bala
Alexandra Curiel Rodríguez/ salto triple
Mirna Judith López Valenzuela/ 400 m con vallas
Relevos 4 x 100 femenil/ Ivette Aldama Sonqui,
Gabriela Belén Santos Cruz, Alexandra Curiel
Rodríguez, Mirna Judith López Valenzuela
Atletismo
Iván Regino Galván Vázquez/ salto triple
Héctor Noe Granados Ramírez/ 110 con vallas
Yahaira Abigail Cano Vázquez/ salto de altura
Carmi Ruth Barajas Olvera/ salto de altura
Relevos 4 x 400/ Mirna Judith López Valenzuela,
Gabriela Belén Santos Cruz, Evelyn Elvia Nelly
Castro Martínez, Lizeth Carolina Bárcenas Cansino,
Gimnasia aeróbica
Grupo
Jimmy Diego Aramis Alfaro Hernández/ individual
varonil/ pareja mixta
Nohemí Méndez Torres/ individual femenil / pareja
mixta, grupo
Judo
Diego Armando Reyna Osorio/ +100 Kg.
Futbol Soccer
Equipo varonil
Judo
Roberto Kevin Salas Fernández/ -55 Kg.
Karate
Kumite por equipo femenil/ Silvia Mabel Cárdenas,
Lorena Mendoza Rosas, Valessa Alejandra Escoto
Valle y Fabiola Sarahy García
Kumite por equipo varonil/ Homero Morales, Manuel
Fernando Araujo, Alberto Arturo Ramírez, Francisco
Trejo Ovalle y Carlos Omar Quezada
Kata por equipo femenil/ Silvia Mabel Cárdenas
Morales, Adriana Alvarado Puente, Angélica Torres
Jordán
Lorena Mendoza Rosas/ kumite -53 kg
Silvia Mabel Cárdenas Morales/ kumite -60 kg
Juan Abraham Briseño Martínez/ kata individual
Homero Morales Carrillo/ open
Gerardo Ruiz Carvajal/ kumite -75 kg
Manuel Fernando Araujo Contreras/ kumite -60 kg
Alberto Arturo Ramírez Gutiérrez/ kumite -80kg
Judo
Mónica Itzen Ojeda Chaparro/ -63 Kg.
Iván Villegas Ropele/ -100 Kg.
Ricardo Antonio Samaniego Oliva/ -90 Kg.
Karate
Silvia Mabel Cárdenas Morales/ kata individual
Valessa Alejandra Escoto Valle/ kumite -60kg
Kata por equipo varonil/ Juan Abraham Briseño,
Carlos Alberto Garibay, Román Esteban Lomas
Gerardo Ruiz Carvajal/ open
Carlos Alberto Garibay Rodríguez/ kata individual
José Manuel Hernández Rangel/ kumite -80 kg
Tiro con arco
Equipo varonil/ Santiago Avitia, Sebastián Avitia y
Jesús Martín Treviño Theriot
Equipo mixto/ Santiago Avitia y Janeth Irasema
Quiroga Peña
Santiago Avitia Martínez/ 2da ronda 70 m/
acumulado 70 m/ ronda olímpica
Halterofilia
Esteban Pérez Martínez/ Arranque -69 kg/ Envión -69
kg/ Total -69 kg
Voleibol de sala
Equipo varonil
Tiro con arco
Santiago Avitia Martínez/ 1ra ronda 70 m
Tae kwon do
Isis Astrid Vargas López/ finn
Luis Armando Samael Vargas López/ bantham
Voleibol de playa
Equipo femenil
Handball
Equipo femenil
Karate
Lorena Mendoza Rosas/ open
Fabiola Sarahy García Alquiciria/ kumite +60 kg
Homero Morales Carrillo/ kumite +80 kg
Román Esteban Lomas Hernández/ kumite -60 kg
Francisco Trejo Ovalle/ kumite -70 kg
Gilberto Reyes Huerta/ kumite -65 kg
Ricardo Azael Gómez Loredo/ kumite -70 kg
José Ángel Vázquez Villegas/ -70 kg
Halterofilia
Alejandra Garza Garza/ envión -69 kg/ Total -69 kg
Juana Florencia Martínez Ramírez/ arranque -75 kg
Tae kwon do
Fabiola Carrales González/ welter
Tenis de mesa
Equipo varonil
Equipo femenil
Aldo Alejandro Zúñiga López/ individual
Cinthia Gabriela Guajardo Gómez/ dobles femenil
Gabriela Alejandra Sepúlveda Gallardo/ dobles femenil
Tiro con arco
Sebastián Avitia Martínez/ 1ra. ronda 70 m/ ronda
olímpica
Voleibol de sala
Equipo femenil
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
'--------------1
1 FUTBOL AMERICANO
VAN POR TODO
Histórico triunfo
en el Universitario
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa
Jesús Gerardo Dávila
Viernes 25 de septiembre, estadio
Universitario, 19 h
VAN POR TODAS LAS
CANICAS
AUTÉNTICOS 47 - AZTECAS 7
E
l estadio universitario empezado a
construir en 1961,
último año de la llamada primera “edad de oro” de
los Tigres cuando en trece clásicos del 55 al 61 se ganaron diez,
se perdieron dos y se empató
uno, sirvió de esplendoroso marco a la celebración de los festejos
por el setenta y seis aniversario
de la UANL.
Veintidós mil seguidores atestiguaron que los Auténticos van
por todas las canicas en medio
de un ambiente festivo donde
hubo de todo: música de metales
a la entrada del estadio, honores
a la bandera e Himno Nacional,
aplaudidores, trompetas, el Rector dirigiendo la porra y la porra
gritándole “¡Toño, Toño!” para
que los dirigiera, tambores, mascotas jugando tochito, una banda
colegial de Matamoros con preciosas chicas que amenizaron el
medio tiempo, la pantalla gigante que sorprendía a parejas hasta
de la tercera edad dándose besitos santos o a verdaderos cuerazos, y el circo aéreo de Roberto
Vega (12) a quien bien apodan el
“Monstruo”, que jugando tres
cuartos y tres minutos destroncó
el perímetro azteca con cuatrocientas diez yardas pasadas y
cinco envíos de anotación de 65,
58, 23, 38 y 53 yardas, asentando
al equipo en el segundo cuarto
tras un primero en que no se
hicieron daño aunque los poblanos dominaran.
El coach Eric Fisher de la
Universidad de las Américas
Puebla (UDLA) había declarado
que jugar en el estadio Uni-
versitario les favorecería, pero los
Auténticos no se dejaron porque
la defensiva se prendió tanto que
en dos ocasiones estando en
primera y gol los pararon y secaron a la dupla estrella formada
por el QB Ricardo Alonso y el
receptor Óscar Ruiz, que hasta
antes del encuentro lideraban
sus respectivos departamentos
en la Onefa.
A la tripleta endemoniada de
los maduros corredores Manuel
Alanís (20), Adrián Flores (22) y
Christian Pope (10) se sumó la
novatez de Ángel Anduze (5) que
con su velocidad y quiebres enseñó estar listo para mejores
actuaciones.
Otro novato, el QB César Zamora “Zamorita” (7) entró en el
último cuarto viéndose bien a
pesar de un balón suelto que recuperó inmediatamente Édgar
del Toro (30) cuando el mismo
Zamora reaccionó e hizo una
bloqueada clave.
Al inicio del segundo cuarto el
receptor Carlos Garza (1) anotó
el primer TD siguiéndole por la
misma vía Daniel Villalobos (33),
el tercero fue con una directa de
Manuel Alanís de tres yardas
luego de largo pase de Vega a
Adrián Flores (22) y otro envío a
Luis Araujo (4) marcó el 28-0 con
los extra de Mauricio Ordóñez
(96); mientras los Aztecas cerraban la primera mitad con pase
de Ricardo Alonso a Edgardo
Mares, 28-7.
La UDLA regresó con todo en
el tercer cuarto moviendo el
ovoide hasta primera y gol pero
la defensa de Auténticos se fajó
y en cuarta oportunidad capturaron al mariscal Alonso atrás de
la línea de golpeo. Entonces Vega
volvió para completar la tarea
con otros dos pases de anotación,
el primero a las manos de Araujo
y el último se lo llevó Christian
Pope (10), sin conseguir el punto
extra.
13
�14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
1 FUTBOL AMERICANO
Después de la jornada quedaron invictos Tigres, Águilas
Blancas y Pumas CU, los que
batallaron para vencer 10-5 a los
Linces el sábado 26.
Viernes 18 de septiembre, estadio
Gaspar Mass, 19 h
JUEGO FÁCIL
AUTÉNTICOS 37 - LINCES 14
U
na lluvia pertinaz
iniciada a finales del
primer cuarto no
desmereció la calidad del encuentro viéndose buenas acciones, pocos balones sueltos y una o dos intercepciones
porque ambos equipos se dedicaron a cuidar el ovoide reduciendo sus jugadas por la vía
aérea.
Los Linces de la Universidad
del Valle de México Campus
Lomas Verdes no obstante que
participaron en el Grupo de los
Doce Grandes de la Onefa hace
dos años, forman un equipo con
nivel por abajo de los Tigres, tienen jugadores con mucho espíritu de lucha pero les falta fogueo.
Un ajuste de los Linces en la
parte complementaria propició
que estuvieran pasando constantemente sobre la línea ofensiva y en una jugada del último
cuarto volvieron a lastimar de la
rodilla derecha a Roberto Vega
(12), quien había hecho varios
acarreos sin llegar a las diagonales
en esta ocasión.
Auténticos nunca perdió el
control del partido abriendo el
marcador en el primer cuarto
con pase de 26 yardas de Vega a
Daniel Villalobos (33) 7-0; minutos más tarde Mauricio Ordóñez (96) ejecutaba un gol de cam-
po de treinta y cinco yardas tomando una ventaja tempranera
de 10-0.
La fiesta siguió con la recuperación de un balón suelto por
parte de Carlos Escamilla (2),
quien lo dejara en muy buena
posición de campo para que el
corredor Christian Pope (10) se
encargara de resolver, 17-0.
Correspondería luego el turno
a los Linces que timbraron con
pase de Mauricio Forlán a Alberto Lizárraga para reducir la
diferencia a 17-7.
Pero los Auténticos reaccionaron inmediatamente con dos
anotaciones más: otra conexión
aérea de Beto Vega con Villalobos
y una carrera de Adrián Flores
(22) dejaban el marcador en 30-7.
Volviendo en el tercer cuarto
los de azul y oro se dedicaron a
correr el balón sobre el emparrillado de Gaspar Mass para
consumir tiempo, hasta que al
minuto doce Manuel Alanís (20)
se escapó sesenta y seis yardas
por la banda derecha.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
Exposición: “Imágenes y
sentimientos”
Muestra de la Plástica del
Sureste de Monterrey, A. C.
Lugar: vestíbulo de la torre de
Rectoría
Horario: lunes a viernes de 8:00
a 20:00 h
Informes: Dirección de
Imagen Institucional, teléfono
8329-4000, ext. 5230 y 5648.
Voces del desierto
Puesta en escena dirigida a los
niños ubicada en el museo de
los Chichimecas donde algo
raro está pasando, las piezas
están cobrando vida. Con la
música, la danza y el canto
aprenderás más de Nuevo
León, de sus primeros
pobladores y de ti mismo.
Texto y dirección: David
Colorado
Lugar: Sala Guajardo del
IMNRC
Fecha: 4 de octubre, 13:00 h
Proyecto ganador del VII
Encuentro Estatal del Festival
de Teatro de Nuevo León 2009
Curso-taller de
Metodologías teatrales
contemporáneas
Lugar: Pinacoteca del Centro
Cultural Universitario
Dirigido a maestros, guías de
museos, promotores culturales,
educadores y público en
general
Duración: 17 de octubre al 21
de noviembre
Horario: sábados de 15:00 a
18:00 h
Introducción al Teatro
Corporal
Fechas: 7 al 30 de octubre
Días: lunes, miércoles y viernes
Horarios: 7:30 a 10:00 h
Impartido por David Colorado
e Iván Ontiveros
Dirigido a actores, bailarines,
músicos, maestros, promotores
culturales y público en general
Lugar: Galería Aramberri,
Aramberri 804, entre Dr. Coss
y Diego de Montemayor
Informes: David Alejandro
Colorado, Cel. 8110767229
http://
elreyysusensei.blogspot.com y
www.mimosqueteros.com
Facultad de Agronomía
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Hidroponia
Fechas: 9, 10, 16 y 17 de octubre
Instructor: M.C. Humberto
Rodríguez Fuentes
Propagación de plantas
Fechas: 23, 24, 30 y 31 de
octubre
Instructor: M.C. Jesús Javier
Rodríguez Monsiváis
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente, tel: 1340 4399 y
8329 4000, ext. 3509
María del Socorro López, tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
Facultad de Artes Visuales
XX Encuentro Nacional de
Escuelas de Diseño Gráfico
“Diseñar en gerundio”
Objetivo principal: abordar el
quehacer del diseño, su
enseñanza y su aprendizaje,
invitando a la reflexión de sus
representantes, considerando
la acción del diseño como una
actividad creadora
independientemente de los
recursos tecnológicos.
Fechas: 6 al 9 de octubre
Informes: Tel. (81) 8329-4260,
ext. 3252 (Lic. Carlos García),
ext. 3258 (Delia García),
contacto@engerundio.com
Facultad de Ciencias
Biológicas
6a Jornada de Actividades
Botánicas Biól. Humberto
Sánchez Vega
Invita el Departamento de
Botánica y el Cuerpo
Académico de Botánica
Fecha: 27-30 de octubre
Informes: Tels.: (81) 8329-4000,
ext. 6456. (81) 8114-3465
correo: jorbot@gmail.com,
www.fcb.uanl.mx/www/
Biotecnología de
tratamiento de aguas y
relleno sanitario
Dr. Hiram Medrano Roldán,
Instituto Tecnológico de
Durango, Durango, M.C.
Leonel Romero Herrera,
Facultad de Agronomía UANL
Fecha: 15 y 16 de octubre
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos,
lilia.moralesr@uanl.mx
Facultad de Contaduría
Pública y Administración
Diplomado en finanzas
Módulo VII. Estrategias
fiscales y financieras, 8, 9 y 10
de octubre
Módulo VIII. Excel en
finanzas, 12 y 14 de octubre
Módulo IX. Finanzas
internacionales y mercados de
derivados, 22, 23 y 24 de
octubre
Lugar: Educación Continua,
Matamoros y Garibaldi
Horario: jueves y viernes de
18:30 a 21:30 h, sábado de 9:00
a 13:00 h
Informes: 8352-2222, 83294080, ext. 5575, correo:
abarrera@facpya.uanl.mx,
ventaseducon@facpya.uanl.mx
Facultad de Ciencias
Químicas
Congreso Internacional de
Ingeniería Química 2009
Innovación y desarrollo para
una ingeniería química
sustentable
Temas: materiales, ingeniería
de procesos, bioprocesos,
procesos sustentables e
ingeniería ambiental,
innovación tecnológica y
simulación y control de
procesos
Fecha: 9 de octubre
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Informes: Dr. Javier Rivera de
la Rosa, Tel: 8329-4000, ext.
6357 y 6281, Fax: 6282, correo:
jarivera@fcq.uanl.mx y
quimico77@hotmail.com
XIV Muestra Empresarial
Entre los objetivos de este
evento se encuentran
desarrollar en los alumnos una
actitud emprendedora a través
de la elaboración de un
proyecto innovador, fomentar
sus habilidades de
comunicación y trabajo en
equipo y estimularlos para dar
a conocer su trabajo, hacerlo
valer y saber vender sus ideas.
En esta ocasión se contará con
la participación de 185 alumnos
de tercero, quinto y séptimo
semestres de las carreras de
Ingeniero Químico, Químico
Industrial y Químico
Farmacéutico Biólogo.
Fecha: 12 de noviembre
Horario: 9:30 a 14:00 h
Lugar: frontispicio de la
facultad
Programa:
9:30 h. Inauguración por parte
del director
9:45 h. Visita a los estands
13:00 h. Ceremonia de
premiación de los primeros tres
lugares con diploma, trofeo y
beca de cuota interna (100. 75
y 50%) y clausura en el
Auditorio Ing. Mario González
Informes: 8329-4000, ext. 6305
]
próximos eventos
AGENDA
15
1 de octubre de 2009
Facultad de Derecho y
Criminología
Diplomado en psicología
forense y criminológica
Su objetivo es conocer y
Ciclo de cine
Vientos de Oriente. Muestra de cine asiático.
Caminando sobre el agua,
deEy1anF0>1
El primer baile, el primer amor,
deErtanAnnor
Osama,
doSiddiq6'wm:!k
Cometas en el cielo,
de MJrc Forstor
Historia de una cortesana,
PI no verano,
do Tran Anll Hir,g
30 de _,..mbnt
El gran maestro,
de ltttosoontom Vchaolak
28 de octubn!
ENTRADA LIBRE
do T,an ~
El v,olonista,
14 do octubn!
21 de octubn!
~~\0mJ~~{~3~~
do Zhang Yomou
El papalote azul,
7 de octubte
do &ddhadobllasgupta
Miércoles
11:00 y 18:00 hrs.
Sala de Usos Múltiples
Capilla Alfonsina
Biblioteca Universitaria
El camino a casa,
de Chen Kage
Todos los cam,nos llevan a casa,
de Joong-Hyllng Lm
Barbarroja,
deAklra~
11 de-bnt
18donoviembro
25del10'ilembre
2c1eo;c,;emt,re
9dedóeiémt>le
{di~
~
V
4 do novlembnt
•
UANL
•-••--.
~
~
..........,_.
�próximos eventos
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
AGENDA
analizar el campo de acción de
la psicología forense a través de
casuística, identificando las
competencias básicas para
eficientizar el trabajo en la
procuración e impartición de
justicia.
Octubre
9-10. Módulo I. Antecedentes
y fundamentos de la psicología
forense y criminológica
16-17. Módulo II. Aspectos
psicosociales del delincuente y
del crimen organizado
23-24. Módulo III.
Criminalidad y psicopatología
forense
30-31. Módulo IV. Aspectos
éticos y jurídicos
Noviembre
6-7. Módulo V. Psicología de la
víctima
13-14. Módulo VI. La
intervención en crisis
20-21. Módulo VII.
Procedimiento pericial
psicológico
27-28. Módulo VIII. Ciencias
forenses y técnicas de
investigación de los delitos
Informes: Departamento de
Educación Continua, Tel. 81344600, ext. 7064
-Facultad
- -de-Economía
Exposición “Las Naciones
Unidas en México:
diversidad y equidad”
Inauguración: lunes 5 de
octubre, 12:00 h
Lugar: biblioteca y patio
central de la facultad
Permanencia: al 16 de octubre
Conferencia magistral: “El
futuro de las operaciones de
mantenimiento de la paz de las
Naciones Unidas”
Ponente: Jadranka Mihalic,
funcionaria de la ONU
Fechas: 5, 6 y 7 de octubre
Lugar: auditorio de la Facultad.
Informes: Facultad de
Economía, Ave. Lázaro
Cárdenas No. 4600, Frac. Las
Torres, Unidad Mederos, Tel:
8329-4150, ext. 2415
dina.velazqueza@uanl.mx
Programación: http://
www.economia.uanl.mx
- - - - -
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la educación
de enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
1
1
1
1
1
1
: Enfermería, A. C., y la
1 Facultad de Enfermería
Fecha congreso: 23 y 24 de
1
octubre
1 Fecha talleres: 22 y 23 de
1 octubre
1 Contenidos curriculares sobre
1 padecimientos crónicos y
gerontología en los programas
1
de pre y posgrado
11 Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
1 área de reducción de la
demanda de drogas
1
Construyendo redes en la
1 gestión del cuidado
1 Costo de Inscripción:
1 Profesionales de enfermería:
1 $800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
1
Informes: (0181) 8348-1010,
1 Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481 1107, faen.direccion@uanl.mx
I ______
1
1
Facultad de Filosofía y
Letras
1 Miradas Multi/
1 transdisciplinarias a los
1 estudios del discurso
1 Incluye ponencias, mesas
temáticas y sesión de carteles
Conferencistas magisteriales:
1 Lars Fant, José Luiz Fiorin,
1 Luisa Granato y Rosa Montes
1 Paneles plenarios organizados
1 por Teresa Carbó, Patrick
Charaudeau, Julieta Haidar y
1
1
Teun van Dijk.
Fecha: 11 a 16 de octubre
1 Organiza la Asociación
1 Latinoamericana de Estudios
del Discurso y el Cuerpo
1
Académico Lenguajes,
1
Discursos, Semióticas.
1
1 Estudios de la Cultura en la
1
1 Región de esta facultad
1 Portal del congreso: http://
www.portalaled.com y en
1
http://www.aled-mexico.org/
1 Correo:
1 congresoaled2009@gmail.com
1 El evento es coordinado por el
1 Cuerpo Académico Ciencias del
Agua FIC-UANL.
1
Fecha: 14 al 16 de octubre
1 Lugar: Facultad de Ingeniería
1 Civil
1
1 Informes: Subdirección de
XXXII
Encuentro
Nacional
1
1 Estudios de Posgrado e
de Estudiantes de Historia.
Investigación, teléfono 83521 “La importancia de las
1 4969, extensión 214 y 143.
11 regiones en los procesos 1l - - - - - nacionales de los siglos XIX
Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
1 y XX, una visión
1
retrospectiva”
1
1
Temática:
SPAMALOT, caballeros,
1 Historia regional, nacional y
1 griales y brasieres
1 mundial, historia del arte,
1 De: Monty Python
1 historiografía, microhistoria,
1 Proyecto sin fines de lucro con
1 filosofía de la historia, nuevos
1 el objetivo de fomentar el gusto
enfoques historiográficos,
por el teatro en la comunidad.
1
1
historia de los movimientos
Funciones:
1 sociales, historia cultural, social 1 Octubre 30, 20:00 h
1 y de mentalidades, historia de
1 Octubre 31, 17:00 y 20:00 h
I género y subalterna, historia 1 Noviembre 1, 17:00 y 20:00 h
1 económica y política
1 Lugar: Teatro Universitario,
Fechas: 2 al 6 de noviembre
Praga y Trieste s/n, Fracc.
1
1
Informes sobre las bases de
Residencial Las Torres
1 participación en talleres o
1- - - - - 1 eventos culturales:
1
Centro de Estudios y
http://xxxiieneh.blogspot.com,
Certificación
de Lenguas
1
1
Reynaldo
de
los
Reyes
Patiño,
Extranjeras
1
1
reynaldo.dels@uanl.edu.mx
1 ______
1
Serie de videoconferencias
I Facultad de Ingeniería Civil 1 del Instituto Confucio de la
I
1 UANL
I Cátedra Nacional de
1 Estas sesiones servirán para
I Ingeniería Civil Emilio
1 conocer las oportunidades que
ofrece China en cuanto a
Rosenblueth
I Formación de la Red Mexicana 11 educación, economía y
comercio; identificar las
de Recursos Hídricos
I (Remerh)
1 similitudes y diferencias de la
I Su objetivo es dar seguimiento 1 medicinas tradicional de
I a la formación de la Remerh 1 México y China, así como
estrechar lazos de amistad.
la firma del acuerdo
I mediante
1
Octubre 8. Educación y becas
de colaboración científica,
I académica y profesional
1 en China
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de octubre de 2009
Universidad Autónoma de Nuevo León
Secretarla de Extensión y Cultura
Centro de lnfom,acl6n de Hlstona Regional
Hacienda San Pedro ·ee.lso Garza GuaJardo·
invitan al
1.- La Tran.sformac:lón on los POditrH Püblicos tn Nut'vo León
o, Jote Luis Prado Mlhrd
Director de la facultad de Derecho y Cnmlnak>gfa de la UANL
lur'ICtS 5 de octubre
2.• El Valor d•I Patriotismo en México
Or. FemilMOVAzquez.Alcll"lis.
clD la Sooett.d Nuevoleor'IHa de Mt5torla,
=1==-AC
PresJdente
3_. La Función Soclal c»I Cronii.ta &n Nuevo L.-ón
l.Jc. HkCot Jaime l r ~ ~ a l
Olrer.tor del lnstrtulO N,adon,t de Anlropologl• e H ~ (INAH)
lunes 12 de octubrl!
._. Pofimkas en l omo a la EMe~u de la Hl$toria PiiJtrla
dauanm el Porfiriato
Miro JoMI Luis CaválOS- Za~a
COleO'O do Ht5toRI. Faeutlad do Fllo5olia y Letras de la UANL
Mlel'~ 14 de oclubrs
5,- Rebeliones lndigenas en el Nuevo Reino de Leofl 1811-1813
Mtro. Mano Trell'lflo V1llarreal
ll'JVesbgadet,do! Centro dt lnf0nnaa6o de HIMOna
Reg,onol. -
Sao -
lun@S 19 de oc:tubrl!
·e.too Ga,zo Gu°"'<do"
UANL
6.- EJ Porfiriato y el Caudmlsmo en Nuevo león
Mtn,. Jo!áé Reséndiz Bakferas
~:ade~~=:.¿:r::a~t!J~ ~Meal
Míérooles 21 de octubre
7.- Nuevo León en la Independencia; El Cao del MumciplO de VillalcSen,..a
Profesora Maria Lurs.a Santos EliCObedo
EJr.. ~ t a de la Sociedad N u e v ~ de Hcstcna.
~~Je~:i a AC
9
~;of'-:::"=er:! ~~= é!~:Ci:' Hl51ona
o realidad?
ln..,esbgadofa del Centro de lnformadon
Reg,ooal,
de
H - S.., Pedro "Celso Go<zo Gua¡-•. U'Ctomsla Muntapal de Anáhuac
M~coles 28 de octubre
Octubre 29. Economía y
comercio de China con México
Noviembre 19. Medicina
tradicional China
Lugar: auditorio del CCL
Hora: 10:30 h
Informes: Tel. 1340-4700 y
1492-2288
World Trade Center
Clasificación arancelaria
de las mercancías
Fecha: 3 y 10 de octubre
Horario: sábados de 9:00 a
13:00 h
Duración: 8 horas
Informes para los eventos del
WTC: Maricruz Ramírez, Tel.:
8329-4281, correo:
maricruz.ramirez@uanl.mx,
vilchez1@live.com.mx
Centro Acuático Olímpico
Universitario
Cursos de natación
Décimo curso: 12 de octubre al
6 de noviembre
Undécimo curso: 9 de
noviembre al 4 de diciembre
Cursos dirigidos a bebés (desde
seis meses), niños, jóvenes y
adultos. Catgorías:
principiantes, intermedios y
avanzados
Días: a) lunes, miércoles y
viernes; b) martes, jueves; c)
sábados y domingos
Horarios: a) y b): 6:00 a 10:00 h
y de 15:00 a 21:00 h; c) 7:00 a
8:15 h, 8:20 a 9:35 h y 9:40 a
10:55 h
Cursos de clavados, nado
sincronizado y aquaerobics
Inf.: 8329-4000, ext. 1400 y 1408
www.uanl.mx/centroacuatico
centro.acuatico@uanl.mx
Convocatorias
Premio Nacional de
Dramaturgia Emilio
Carballido UANL 2009
Podrán participar los escritores
nacionales y extranjeros con
cinco años de residencia en el
país. Premio único de $
75,000.00 (setenta y cinco mil
pesos 00/100 M.N.)
Cierre: viernes 30 de octubre a
las 13:00 h.
XIV Torneo de Ajedrez
Febronio Chavarría
Fechas: 4 y 11 de octubre
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
Lugar: explanada de la
Facultad de Arquitectura
Podrán inscribirse alumnos,
maestros, exalumnos y público
en general.
Categorías: Primera, segunda
y tercera fuerza.
Calaveras Universitarias
2009
Podrán participar los alumnos
regulares, maestros y personal
administrativo de todas las
dependencias de la máxima
casa de estudios.
Premios; primer lugar $ 3, 000,
segundo $ 2, 000 y tercero
$ 1,000 pesos.
Cierre: viernes 9 de octubre a
las 18:00 h
Concurso 2009 Cómic e
historieta
Podrán participar todos los
estudiantes regulares de
preparatoria y facultad
Cierre: 27 de noviembre a las
15:00 h
Fallo del concurso: miércoles 9
de diciembre
Premios: primero: $11 000.00,
segundo: $6 000.00 y tercero $4
000.00
Informes de estos concursos:
8329-4124 y 8329-4125, correo:
damdc@mail.uanl.mx
17
]
�Plaza de Toros Monumental Monterrey "Lorenzo Garza"
18 de Octubre de 2009 - 4:00 p.m.
o,~
' jjj ,,
' , .!
1:t'¡1)~~~
~lt~......_1"
J.~n)UÜE\O J . ~
JJ,lWJl /;.\, ruJ) íllD &o~.........
C0.41bl!~D i-~ ~~
&~~r~
1 Jaime Cavazos 1
6 Montecristo 6
Boletos en Taquilla, Oficinas de Relaciones
Públicas del Hospital Universitario
al Tel.: 8347-5960 y 8333-1695
Boletos en
ticketmaster.com.mx
;i.f,
8369•90
~
l
~
$
•
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
224
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Octubre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 224, Octubre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/10/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017466
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Alfonso Rangel Guerra
Celso Piña
Centro de Competitividad y Productividad en Ingeniería
Centro para el Desarrollo de la Industria del Software
Hospital Universitario
Niños mariposa
Salud
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19814/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._223._Septiembre_15.ocr.pdf
9ee552d95ed4cc9f3927b6c4f00faeff
PDF Text
Text
Logra UANL tetracampeonato en la Universiada Nacional / Garra [ 3 ]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Afio 13 • Número 223 • 15 de septiembre de 2009
La máxima casa de estudios, en sesión solemne
del Consejo Universitario, otorgó el doctorado
honoris causa a José
Emilio Pacheco, Gabriel
Hortobágyi y María Elena Medina [ 3 - 5 )
DISTINGUEN LABOR
DE SEIS DOCENTES
Al cumplir con una labor
ejemplar, que desde las
aulas se irradia a la sociedad, seis docentes
universitarios recibieron
la distinción de Profesor
Emérito [ 22 - 23 )
INVESTIGACIÓN,
PILAR DE LA UANL
La universidad privilegia
el desarrollo sustentable de la sociedad mediante el impulso decidido de la investigación
y la generación del conocimiento [ 24 - 27 )
MIKE, SER HUMANO
Y COACH GANADOR
Hombre de bien, que ha
escrito páginas memorables dentro de los emparillados y el deporte durante casi sesenta años,
Miguel Cervantes Steel
recibió un homenaje de
parte de autoridades,
amigos y exjugadores /
Garra [ 4)
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Universidad Autónoma de
Nuevo León
La UANL transforma la vida
de la sociedad
Dra. María Magdalena Alonso Castillo *
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
C
uando pensé en este mensaje,
reflexioné, ¿cómo podré sintetizar las
opiniones de mis compañeros? y,
llegué a la conclusión de que todos
podíamos coincidir en una palabra y es la de
agradecer, primero a nuestra Universidad
Autónoma de Nuevo León porque en la
pluralidad de pensamiento que cultiva ha
transformado nuestras vidas, nos ha alentado
diariamente hacia la búsqueda del
conocimiento, hacia la búsqueda de la verdad y
hacia la construcción sistemática del
conocimiento que a su vez transforma la vida y
el bienestar de la sociedad.
Agradecemos a nuestras facultades, a sus
autoridades y, en especial, a sus directores, a los
profesores del doctorado y a todos aquellos que
en diferentes formas tuvieron contribuciones
para nuestra formación como investigadores y
líderes de nuestras disciplinas.
Cada uno de nosotros hemos cumplido una
meta, algunos cuando entramos al doctorado
pensamos avanzar en el desarrollo de
competencias para ejercer con calidad nuestra
profesión que se refleje en el cuidado, en el
bienestar social, en las políticas públicas, en la
economía, en los diversos procesos y modelos de
trabajo.
Otros estamos cumpliendo un propósito de
vida, crear, innovar, establecer mejores
prácticas ecológicas, diseñar políticas públicas
basadas en la ciencia, proponer nuevos modelos
de desarrollo sustentable.
Algunos también cumplimos un anhelo, ser
mejores profesores universitarios, debemos
seguir formándonos y para esto hemos
emprendido esta ruta para, desde la ciencia y la
investigación, contribuir al desarrollo de nuestra
profesión, pero sobre todo de aportar a la visión
2012 de nuestra alma máter.
Nuestra alma máter es la mayor riqueza que
tiene nuestro estado. Desde su origen ha
promovido el cambio de miles y miles de familias
de Nuevo León y de México que gracias a la
formación de sus hijos han transitado hacia una
vida mejor, más justa y más equitativa.
En sus aulas, laboratorios, campus, clínicas,
en los servicios se genera, aplica
innovadoramente el conocimiento y en la
atención de las problemáticas significativas por
lo que se le ha definido como un polo de
desarrollo científico, tecnológico y humanístico
de alto impacto en el desarrollo económico y
social.
A través de sus programas educativos de pre
grado y posgrado Nuevo León y México se
modernizan porque al acrecentar el capital
humano y la inteligencia individual y colectiva,
se enriquecen la cultura, las humanidades, las
artes, la ciencia y la tecnología por lo cual se
contribuye a la construcción de una sociedad
basada en el conocimiento, la cual genera
riqueza y bienestar social para todos los
nuevoleoneses.
Nuestra universidad se ha fortalecido, tiene
visión de futuro, sustenta su desarrollo en la
planeación institucional colegiado como un
marco de trabajo que asegure que a corto
plazo será consolidación e internacionalización,
tiene por primera vez un modelo educativo
universitario que privilegia el desarrollo
sustentable de la sociedad del conocimiento
que a su vez impulsa el desarrollo y las
aspiraciones colectivas.
En esos últimos casi seis años se ha
impulsado la innovación, la investigación, la
calidad de sus académicos y administrativos y
se mantienen en constante revisión los
aspectos estructurales que dan vida a nuestra
alma máter.
Por su parte los programas doctorales de
donde estamos egresando son de calidad, casi
todos reconocidos en el Padrón Nacional del
Conacyt, con ello se asegura que nuestra
formación es relevante y trascendente, y
además impactará en la innovación, la
tecnología, la generación de nuevos empleos,
en la riqueza, en nuevas políticas públicas, en
la creación de modelos innovadores de salud,
de la industria y del cuidado.
Estamos listos para desde nuestros espacios
de trabajo aportar lo mejor que tenemos a la
comunidad. Estoy segura que cumpliremos
con las funciones derivadas de los sistemas de
innovación para aportar directamente en la
prosperidad y bienestar individual y colectivo,
hemos además aprendido que la cooperación y
la vinculación se impulsa desde nuestro trabajo
y esa consolidación y creación de redes
permitirá y redundará en el crecimiento y
desarrollo sostenido de nuestro estado.
Les deseo a todos los compañeros que
recibimos este honroso grado que alcancen sus
sueños, luchen por ellos, asuman los retos
porque a través de superarnos nos vamos
convirtiendo cada vez más en mejores
personas, impulsen sus ideas, aprendan de los
éxitos y también de los fracasos, hagan
cambios, no nos quedemos en la forma y
conformes, aunque algunos de estos cambios
impliquen pérdidas, al final tendremos la
certeza de haber cumplido, de haberlo hecho
con congruencia y con honestidad, pero sobre
todo busquen la felicidad como un estilo de
vida.
* Doctora en Filosofía con especialidad en Psicología
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
DOCTORADO HONORIS CAUSA
José Emilio Pacheco
La gente de ahora lee y escribe más que
nunca, esa es la gran paradoja
José Juan Zapata Pacheco
José Emilio Pacheco (Ciudad de
México, 1939), poeta, ensayista,
traductor y narrador. Ha sido
profesor en la UNAM, la
Universidad de Maryland y la
Universidad de Essex, entre otras,
y ha obtenido premios como el
Reina Sofía de Poesía
Iberoamericana, y los premios José
Donoso, Octavio Paz, Ramón
López Velarde y Aguascalientes de
Poesía. Es miembro de El Colegio
Nacional e investigador del Instituto
Nacional de Antropología e Historia.
Entre su vasta obra se encuentran
títulos como Morirás lejos, No me
preguntes cómo pasa el tiempo, El
principio del placer, Tarde de agosto
o La batallas en el desierto.
J
osé Emilio Pacheco
descansa en un sillón y
se declara aterrado
ante la cantidad de
homenajes recientes, que
incluyen el XVIII Premio
Reina Sofía de Poesía, en
España, y el Doctorado honoris
causa que la Universidad
Autónoma de Nuevo León le
otorgó en sesión solemne del
Consejo Universitario.
“Si aquí me siento aterrado
imagínese en un palacio real.
Parece que va a venir una
persona del palacio a darme
unas clases de etiqueta”.
Figura capital de las letras
mexicanas, Pacheco es autor
de títulos indispensables como
Las batallas en el desierto, El
principio del placer o No me
preguntes cómo pasa el tiempo,
que abarcan géneros como la
poesía, la narrativa y el teatro.
En entrevista antes de
recibir el grado honorífico, hace
memoria y al hacerlo menciona
que le es más fácil evocar los
recuerdos antiguos que los más
recientes. Estos lo llevan hacia
noviembre de 1964 en que
visitó por primera vez la
Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL, así como una
memorable foto de los años
cincuenta, donde aparece con
Carlos Monsiváis y Sergio Pitol,
ambos doctores honoris causa
de la UANL.
“Este reconocimiento
evidentemente me da una
inmensa satisfacción”, dice.
Usted que ha visto a lo largo de
todos estos años transformarse
la poesía mexicana, ¿hacia
donde cree que se dirige
actualmente?
Es imposible decirlo, porque
son tantos poetas que cada uno
es diferente. Yo no podría decir
que existe como antes, una
cierta línea. A donde vayas vas
a encontrar un movimiento
grande, en cada uno. Yo he
insistido mucho que, a donde
voy, por cuestiones literarias,
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
hay números abrumadores de
mujeres, de muchachas, que
en un taller literario, en un
congreso… y antes no había,
era rarísimo ver mujeres.
¿Le ayuda a la poesía esta
pluralidad?
Yo creo que sí, porque sólo de
la muchedumbre, de la
multitud, puede salir la
excelencia.
¿Pero al haber muchos escritores
no se descuida también la
manera de escribir?
En parte sí, pero toda la labor
de los talleres desde hace
treinta años ha traído que haya
un nivel de competencia que
no había antes. Lo que sucede
es que se vuelve muy difícil
escribir mal pero también
escribir bien. No se escriben
novelas muy malas, pero
tampoco se escriben novelas
tan buenas. Una cosa por la
otra
Los talleres literarios en su
época no eran comunes…
No existían, no sólo no eran
comunes
¿Los ve con buenos ojos…?
Yo lo veo con muy buenos ojos,
hay mucha gente que está en
contra de ellos, y sin embargo
nunca me he atrevido a dar un
taller. Me gustaría entrar como
miembro, pero para dirigirlos,
no. Pero está bien, porque
puedes hablar de literatura y
leer… depende de quién te
toque como coordinador y que
se vuelva una cosa de esfuerzo
mutuo, no de competencia.
José Emilio Pacheco
reconoce que con estos
homenajes ya no tiene la
posibilidad de de tener una
disciplina de trabajo diario:
“Estoy sujeto a muchas,
muchas interrupciones. Cada
vez más, y es terrible. Muy
agradecible, pero es una cosa
por otra”.
Será en noviembre cuando el
escritor mexicano se encuentre
en España para recibir el
galardón poético, en el cual
promete, entre risas, “no
cometer los errores de Fox”
frente a la realeza, y mientras
sigue lamentando su edad y
falta de costumbre para esta
clase de homenajes declara a
las nuevas tecnologías como los
blogs como algo propio de los
jóvenes.
“La gente de ahora lee y
escribe más que nunca, esa es
la gran paradoja, incluso se está
dando un fenómeno nuevo de
que hacemos una amistad por
escrito, y a la hora de vernos
cara a cara ya no tenemos nada
que decirnos. Lo que sí me
parece que no hay razón, es
por qué escribir mal… Este
muchacho de Mexicali, Gabriel
Trujillo, tiene una campaña a
favor de la buena ortografía, y
creo que es algo que hay que
defender”.
3
]
Doctorado honoris causa
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
Doctorado honoris causa
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
DOCTORADO HONORIS CAUSA
Doctor Gabriel Hortobágyi
“Los logros en la vida profesional se deben
en parte al esfuerzo individual”
Luis Salazar
P
or ser un referente
internacional en
investigaciones sobre
el cáncer de mama y
un excelente tutor de médicos
oncólogos de nuestro país,
particularmente de la Facultad
de Medicina de la UANL, la
máxima casa de estudios le
otorgó el Doctorado honoris
causa al doctor Gabriel
Hortobágyi.
El médico nacido en Hungría
(1946), y diez años después
emigrado a Colombia, ha
trabajado exhaustivamente en
el desarrollo de agentes nuevos
y de estrategias para la
prevención y el tratamiento de
esta enfermedad.
En las últimas dos décadas
han contribuido en forma
importante a la curación,
prolongación y supervivencia
de mujeres con cáncer mamario.
Además es pionero en los
programas de estrategias y
diseños de la terapia
combinada de la modalidad del
cáncer de mama localmente
avanzado e inflamatorio. Quizá
por eso sus estrategias se han
adoptado en todo el mundo.
Su trabajo como investigador
es tal que ha publicado más de
700 artículos sobre literatura
científica, corregido siete libros
y contribuido con más de 100
capítulos en libros de texto de
la medicina y de la oncología
Agradecido por el
reconocimiento el doctor
Hortobágyi expuso que es una
distinción extraordinaria, no
solamente por ser otorgada por
el que considera un centro de
excepcional calidad, sino
porque refleja sus interacciones
en los últimas tres décadas con
varios miembros del
profesorado local y de otras
partes de México.
“Considero que México es un
país que en cierta forma me ha
adoptado en forma académica,
también por los lazos profundos
de amistad que me unen con
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
varios egresados e esta
universidad”, dijo.
Por sus investigaciones sobre
el cáncer de mama ha recibido
numerosos reconocimientos,
entre los que destacan el
Premio Internacional 1997 de
Brinken para la investigación
clínica; la Medalla Quirúrgica
Japonesa y en 2001 el
presidente Jacques Chirac lo
nombró Caballero de la Orden
de la Legión de Honor de
Francia.
“He tenido la fortuna de
trabajar en un excelente
instituto, el Anderson Cancer
Center de la Universidad de
Texas en Houston y reflexionar
en forma personal, es muy
claro que los logros que ocurren
en la vida profesional se deben
en parte al esfuerzo individual
de cada uno de nosotros.”
Para corresponder con los
méritos de sus colegas y
alumnos el médico aseguró que
en gran parte las distinciones se
deben a la calidad del instituto,
a las contribuciones de sus
colegas y ha tener la fortuna de
tener un equipo excepcional.
“De las satisfacciones más
grandes que uno puede tener
en el aspecto académico es ver
el desarrollo profesional que
gente que uno conoció recién
egresados de la facultad,
muchos de ellos están en el
profesorado de esta
universidad, por eso es muy
grato para mi ser aceptado
entre ustedes”, arguyó.
Finalmente, planteó, quizá el
mérito esté en la habilidad de
concentrarse y enfocarse en los
aspectos profesionales de
nuestra vida, los cuales
requieren una cierta
estabilidad en la vida privada.
“Tomo la palabra para
agradecerle a mi señora Agnes
Hortobágyi por el apoyo
continuo y el cariño en estos 35
Es pionero en los programas de
estrategias y diseños de la terapia
combinada de la modalidad del
cáncer de mama localmente
avanzado e inflamatorio que han
contribuido a la curación,
prolongación y supervivencia de
mujeres con esta enfermedad. Nacido
en Hungría en 1946, su familia
emigró a Colombia diez años
después por la persecución política.
Médico Cirujano por la Universidad
Nacional de Colombia, es actual
jefe del Departamento de Cáncer de
Mama en el M. D. Anderson
Cancer Center de la Universidad de
Texas en Houston, donde ocupa el
sitial “Nellie B. de Connally” en la
investigación del cáncer mamario.
años”, dijo el afamado oncólogo
luego de recibir la distinción de
la máxima casa de estudios de
Nuevo León.
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
DOCTORADO HONORIS CAUSA
Dra. María Elena Medina-Mora Icaza
“Que la desesperanza no gane el camino
a la esperanza y el progreso”
Lizbet García Rodríguez
Primera mujer directora general del
Instituto Nacional de Psiquiatría “Dr.
Ramón de la Fuente”. Doctora en
Psicología Social por la UNAM.
Coordinadora del megaproyecto
“Desarrollo de Nuevos Modelos
para la Prevención y el Tratamiento
de Conductas Adictivas” de la
UNAM. Miembro de la Junta de
Gobierno de la UNAM, de El
Colegio Nacional, de la Academia
Mexicana de Ciencias y de la
Academia Nacional de Medicina.
Mujer del Año México 2006.
“
En los momentos
actuales estamos
inmersos en tantos
problemas sociales, tanta
desesperanza, la percepción de
la sociedad se ha moldeado
hacia el pensamiento de un
país diferente al que
pensábamos generaciones
anteriores, cuando en realidad
tenemos los mismos motores,
debemos trabajar con esta
percepción social para que la
desesperanza no gane el
camino a la esperanza y el
progreso”, expresó la Dra.
María Elena Medina-Mora
Icaza.
Habló de los desafíos sociales
de nuestra generación y delineó
caminos posibles. “Hay un
incremento de población que
ha desbordado las respuestas
institucionales, ha crecido la
cantidad de jóvenes, la
necesidad de darles
oportunidades, la crisis
económica mundial de alguna
manera hace cuestionables los
valores y tenemos que trabajar
juntos para encontrar las
fortalezas.
“Hemos desarrollado
programas exitosos, puedo
decir de niñas que crecieron en
la calle y ahora son médicos,
hay muchos ejemplos
paradigmáticos”.
Medina-Mora mencionó la
responsabilidad de la familia, la
academia y las instituciones
para llevar al país por otros
rumbos.
“Trabajar con grupos de
enfermos que la sociedad
discrimina es complicado, no se
entiende la adicción como una
enfermedad, se piensa siempre
como un vicio, una debilidad,
esto implica dificultad para
enfrentarla, las enfermedades
mentales son enfermedades
como cualquier otra, y no
entender estos elementos
dificulta los accesos a
tratamientos para ser
mejores.”
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Además se refirió a la
situación del tránsito y el
consumo de la droga en el país
y su penetración en los
jóvenes.
“En cuanto a número de
personas el problema del
consumo es grande porque
somos un país grande, en
cuanto a porcentaje es
pequeño, tenemos
infinitamente menos adictos
que Estados Unidos, que
Inglaterra y sin embargo nos
afecta mucho más”.
Señaló que México ocupa los
primeros lugares en la
proporción de usuarios que a
los 15 años ya habían probado
drogas.
“Los adolescentes se ven
afectados en el desarrollo de
sus cuerpos, todavía en
formación, ellos están en
mucho mayor riesgo de
desarrollar dependencias, y el
problema aumenta también en
las mujeres lo cual trae nuevos
retos porque implica la salud
reproductiva, entonces hay
que hacer búsquedas
propositivas en estos grupos,
no podemos ocultar que las
drogas están ahí, debemos
fortalecer a estos chicos para
que en presencia del riesgo
puedan enfrentarlo sin afectar
su salud.”
Dedicada por varias décadas
a los campos de la
epidemiología, la metodología y
los factores psicosociales
relacionados con las adicciones
y la salud mental, la Dra.
María Elena atesora anécdotas
de aprendizaje en su altruista
labor.
“De las víctimas de violencia
solo 10 por ciento presenta un
trastorno, ¿qué los hace
fuertes? esa capacidad de
confiar en alguien, las redes
sociales como colchones en el
impacto de sus problema, sus
propias fortalezas internas, la
familia entendida en una gama
amplísima, el grupo de niños
con quienes viven, o una
familia uniparental.”
Orientar programas de
prevención e intervención es la
constante de la investigadora,
“Hemos trabajado mucho con
las familias, tanto de adictos
como de enfermos mentales,
las familias aprenden rápido
mecanismos adaptativos, a la
esposa de un hombre alcohólico
debemos ayudarlas a
independizarse, a ver por sus
propias necesidades, trabajar
con los hijos y la familia, hemos
logrado mediante respuestas
sencillas cambiar su conducta y
hacerles ver la situación de otra
manera.”
La distinción otorgada por la
UANL se suma a innumerables
reconocimientos. “Es un honor
recibir un reconocimiento de
una universidad de tanto
prestigio, me llena de orgullo,
satisfacción y compromiso.”
5
]
Doctorado honoris causa
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
Mérito Académico
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2008-2009
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y NIVEL SUPERIOR
La UANL premió a los mejores egresados de preparatoria y
licenciatura con el Reconocimiento al Mérito Académico
Destacan con alto promedio
los valores universitarios
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Gabriela Sarahí Espinoza
Sánchez
U
n grupo de noventa
jóvenes universitarios
con el más alto
promedio de calificaciones
entre los compañeros de sus
respectivas generaciones
recibió el Reconocimiento al
Mérito Académico.
En sesión solemne, el 22 de
agosto, se les premio con la
entrega de un diploma y la
imposición del birrete por parte
del rector José Antonio
González Treviño.
Los alumnos además se
hacen acreedores de una beca
que consiste en la excepción de
la cuota interna y de Rectoría,
libros de texto para sus
estudios de licenciatura, becas
de las materias en el caso de
licenciatura y posgrado.
De los noventa estudiantes,
treinta y tres terminaron
estudios en el nivel medio
superior, veinticinco de ellos en
el bachillerato general y ocho
de las escuelas preparatorias
técnicas y del CIDEB.
Por su parte cincuenta y
siete alumnos son los mejores
de cada una de las diferentes
carreras de licenciatura que se
ofrecen en las veintiséis
facultades de la máxima casa
de estudios.
Hasta ahora la UANL ha
otorgado mil 537
reconocimientos al mérito
académico, desde 1982 cuando
por acuerdo del Consejo
Universitario se determinó
homenajear a los alumnos más
destacados en lo académico.
El 28 de marzo de 2007 el
organismo acordó ampliar este
reconocimiento a los mejores
alumnos de cada una de los
programas de licenciatura y a
los de las preparatorias.
A nombre de este grupo,
Nelson Alexander Arreaga
Tovar, egresado de la Facultad
Omar
Aguilar
de Ciencias Biológicas,
reconoció que con el premio
reciben el compromiso de
continuar en el camino de la
superación.
“Un número no es lo que nos
define como personas sino las
actitudes que tomamos frente
a las situaciones que se nos
presentan, en nosotros está la
decisión de tomar la iniciativa,
traducir en acciones el
conocimiento y las habilidades
adquiridas de nuestra
formación y ser agentes
promotores de una mejor
sociedad.”
Deben defender, renovar y
transmitir los irrenunciables
Eduardo
Sánchez
valores universitarios de
verdad, honestidad,
solidaridad, respeto a la vida,
responsabilidad, justicia,
integridad y libertad.
El Rector recordó a quienes
terminaron su formación
profesional que nunca se deja
de ser universitario pues el
paso por nuestras aulas,
laboratorios y talleres
establece una fijación
indeleble.
Quienes continuarán en el
bachillerato seguirán siendo
estudiantes ejemplares de la
Universidad y durante su
tiempo de estudios sabrán ser
los mejores.
Logra trayectoria académica
perfecta
El promedio más alto fue cien
obtenido por el egresado del
bachillerato general de la
Preparatoria 15, Omar Aguilar
Argüello, originario de
Zacatecas, quien en entrevista
mencionó que una de sus
motivaciones fue superar el
promedio de 99 que su
hermano mayor obtuvo al
graduarse de la preparatoria.
Asimismo el ahora
estudiante de Medicina
aconsejó a los alumnos
proponerse retos. “No es
necesario ser un genio, con que
se lo propongan se puede
todo”, aseguró.
Para Eduardo Sánchez
Guajardo, egresado de la
Facultad de Ciencias FisicoMatemáticas, su discapacidad
física no fue impedimento para
ser el más alto promedio de su
generación con 96.2.
“Estoy muy emocionado, es
un premio a todo el esfuerzo
dado durante la carrera,
durante los cuatro años y
medio”, expresó el licenciado
en ciencias computacionales
quien ahora tiene la meta de
estudiar una maestría.
�"'"'
~
...,
m
Ivón Montserrat Cerda Hurtado/ Ingeniera Agrónomo/ 95.2
Gustavo Martínez Cepeda/ Ingeniero en Agronegocios/ 93.5
Leslie Xiomara González Osorio/ Ingeniera en Industrias Alimenticias/ 93.4
Liliana Camacho Benavides/ Arquitecta/ 91.5
Karla Patricia Martínez Montalvo/ Licenciada en Diseño Industrial/ 86
Ivonne Dánae Marfileño Aguilar/ Licenciada en Arte Teatral/ 94.3
Francisca Villarreal Mancha/ Licenciada en Danza Contemporánea/ 95.2
Diana Patricia García Lozano/ Licenciada en Artes Visuales/ 94.8
Ana Patricia Peña Fuentes/ Licenciada en Diseño Gráfico/ 97.9
Israel Cepeda Hernández/ Licenciado en Lenguajes Audiovisuales/ 96.5
Nelson Alexander Arreaga Tovar/ Biólogo/ 93.9*
Nivel Superior
NIVEL MEDIO SUPERIOR Y NIVEL SUPERIOR
15 de septiembre de 2009
José Carlos Alfonso Mata Lozano/ Licenciado en Biotecnología Genómica/ 93.5
Luis Alberto Castillo Ramírez/ Licenciado en Ciencias de Alimentos/ 95.6
Lupita Anabel Rivera Rivera/ Ingeniera Geofísica/ 92.3
Silvia Berenice Cardona Valdez/ Ingeniera Geóloga/ 95.3
Eduardo Sánchez Guajardo/ Licenciado en Ciencias Computacionales/ 96.2
Eliud Quintero Rodríguez/ Licenciado en Matemáticas/ 94.8*
Leonel Reséndiz Dávila/ Ingeniero Forestal/ 90.8
Adriana Concepción Salazar Rodríguez/ Licenciada en Ciencias Políticas y
Administración Pública/ 95.5
Patricia Rebeca Sepúlveda Chapa/ Licenciada en Relaciones Internacionales/ 99.7
Miguel Ángel Hernández Díaz/ Ingeniero Industrial Administrador/ 97.2
Leonel Alejandro Noyola Soto/ Ingeniero Químico/ 95.6
Karla Daniela Serrano Quezada/ Licenciado en Química Industrial/ 96.2
Leilania Lizeth Gómez Ruiz/ Química Farmacéutica Bióloga/ 96.5*
Nora Berenice Rodríguez Rodríguez/ Contadora Pública/ 95.3*
Lucía Alejandrina Padilla Garza/ Licenciada en Administración/ 98.2
Ángel Eduardo Caballero Terrazas/ Licenciado en Informática Administrativa/ 94.8
Brenda Lizbeth Alfaro Ortiz/ Licenciada en Criminología/ 98.5
Juanita Selene Vázquez Díaz/ Licenciada en Derecho/ 99.4
Alma Irene Sobrevilla González/ Licenciada en Economía/ 94.6*
Lisette Guadalupe Crispín Cuéllar/ Licenciada en Enfermería/ 98.06
Eunice Costilla Cruz/ Licenciada en Historia/ 97.9
Jesús Rolando Solís Olivares/ Licenciado en Filosofía/ 89.7
Milka Saraí Coronado Sánchez/ Licenciada en Lingüística Aplicada/ 97.8
Eduardo Loredo Guzmán/ Licenciado en Sociología/ 97.1
Samantha Barrón González/ Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la
Información/ 90.8
Juan Elizandro Castro Carmona/ Ingeniero Civil/ 93.1
Leticia González Estrada/ Ingeniera Administradora de Sistemas/ 97.2
Leona Cristal de León Medellín/ Ingeniera en Electrónica y Automatización/ 99.3
Adrián Abdalá Rendón Hernández/ Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones/
99.2
Paris Gibrán de León Cantón/ Ingeniero Mecánico Electricista/ 96.2
Juana Irma Garza Chapa/ Médica Cirujana y Partera/ 94.8
Ana Ivonne Vázquez Armendáriz/ Química Clínica Bióloga/ 94.8
Heidi Giselle Rodríguez Ramírez/ Médica Veterinaria Zootecnista/ 91.5
Jorge Eduardo Gómez Elizondo/ Licenciado en Música y Composición/ 94.0
Mónica Montalvo Salazar/ Técnico Medio en Música/ 98.5
Jonathan Gerardo Delgado Pérez/ Licenciado en Ciencias del Ejercicio/ 91. 08
Laura Leticia Ochoa Elizondo/ Licenciada en Psicología/ 97.7
Claudia Grajeda Iglesias/ Licenciada en Nutrición/ 97
María de la Paz Mastretta López/ Licenciada en Trabajo Social/ 99.6
Recibieron este mismo reconocimiento el 9 de septiembre de 2004 al egresar de la
Escuela Preparatoria.
*
7
L__J
Mérito Académico
V I DA U N I V E R S ITAR IA
RECONOCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO 2008-2009
■■
Reconocimiento al Mérito Académico 2008-2009
-
Ana Victoria Villarreal Martínez/ Preparatoria No. 1/ 97.23
Victoria Cobas Barbosa/ Preparatoria No. 2/ 98.33
Rocío Estefanía Villeda Mendoza/ Preparatoria No. 3/ 95.34
Santiago Calzada Dávila/ Preparatoria No. 4/ 99.19
Néstor Flores Cervantes/ Preparatoria No. 5/ 96.32
Jesús Reynaldo Gallardo Oyervides/ Preparatoria No. 6/ 96.6
César Jaír Ramos Cavazos/ Preparatoria No. 7/ 98.8
César Alejandro Rodríguez Leal/ Preparatoria No. 8/ 95.8
Christian Cárdenas Castañeda/ Preparatoria No. 10/ 98.8
Paulina Janeth Cázares Samaniego/ Preparatoria No. 11/ 94.6
Nayaana Romero Mejía/ Preparatoria No. 12/ 99.1
Gloria Catalina Cavazos Salazar/ Preparatoria No. 13/ 99.3
Eduardo Guadalupe Quintanilla Flores/ Preparatoria No. 14/ 96.7
Omar Aguilar Argüello/ Preparatoria No. 15/ 100
Ricardo Antonio Treviño Gutiérrez/ Preparatoria No.17/ 95.0
Nelly Guadalupe Sifuentes Torres/ Preparatoria No. 19/ 94.7
Milton Alberto Pérez Macías/ Preparatoria No. 20/ 99.1
Oliver David González Leos/ Preparatoria No. 21/ 97.1
Daniel Franco Díaz/ Preparatoria No. 22/ 96.7
Laura Nohemí Vargas de la Rosa/ Preparatoria No. 23/ 96.8
Ilse Marilú Gutiérrez Villarreal/ Preparatoria No. 24/ 99.7
Lesly Claribel Cruz Santana/ Preparatoria No. 25/ 97.8
Raúl Vidal González Carmona/ Esc. Ind. y Preparatoria Tec. Álvaro Obregón/ 95.4
Miguel Ángel Silva Camacho/ Esc. Ind. y Preparatoria Tec. Pablo Livas/ 93.5
Marisol Olvera Rodríguez/ Esc. Ind. y Preparatoria Tec. Pablo Livas/ 92.8
Paula Alexis Villarreal del Bosque/ Esc. Ind. y Preparatoria Tec. Médica/ 95.6
Ana Karen Flores Flores/ Centro de Inv. y Desarrollo de Educación Bilingüe/ 96.5
Ricardo Reyna Fernández/ Centro de Inv. y Desarrollo de Educación Bilingüe/
97.8
Nivel Medio Superior
~
�8
Doctorados
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Doctores consolidan
estructura de la UANL
Esperanza Armendáriz, Lizbet
García Rodríguez y Edmundo
Derbez García
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León cumplió una
meta largamente acariciada al
entregar en sesión solemne del
Consejo Universitario el grado
de Doctor a cien universitarios.
De esta manera se consolida
como la institución de
educación superior, fuera del
Distrito Federal, con el mayor
número de egresados con el
más alto nivel académico al que
se puede aspirar.
“Esta cifra récord representa
veintiséis más que en 2008, lo
que permite a la UANL ser una
de las instituciones públicas de
educación del país que avanza
decididamente para apoyar la
generación y construcción del
conocimiento nuevo al servicio
de toda la sociedad”, expresó el
rector José Antonio González
Treviño.
En los últimos seis años la
máxima casa de estudios ha
otorgado el título de doctor a
445 universitarios dedicados a
la investigación científica
innovadora y al desarrollo
tecnológico del estado y del
país.
“Lo anterior gracias al
esfuerzo de los profesores,
investigadores y cuerpos
académicos que contribuyen a
formar recursos humanos de
alto nivel”, agregó.
La Facultad de Ciencias
Biológicas fue la dependencia
universitaria que más grados
otorgó con 26, seguida de
Medicina con quince, Facpya
con doce, FIME con nueve,
Filosofía y Letras con seis,
Agronomía, Ciencias FísicoMatemáticas y Derecho con
cinco.
En este acto solemne se
entregó a los doctorandos el
título que los acredita con el
máximo grado académico y, por
vez primera en esta ceremonia
oficial, la cédula profesional.
En nombre de los graduados,
la doctora María Magdalena
Alonso Castillo, egresada de la
En ese mismo tenor se está
trabajando en el Sistema
Nacional de Investigadores con
la meta, a través de la
Dirección de Investigación,
Innovación y Desarrollo
Tecnológico de la UANL, en
llegar a poco más de
cuatrocientos.
Actualmente la máxima casa
de estudios cuenta con 342
inscritos en el SIN, pero está
por recibirse la noticia de los
nuevos miembros y de las
renovaciones.
Dra. María Magdalena
Alonso Castillo
Las mujeres en edad
universitaria están
tomando igual que los
hombres
C
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Facultad de Psicología, expresó
estar listos para, desde sus
espacios de trabajo, aportar lo
mejor que tiene a la
comunidad.
“Estoy segura que
cumpliremos con las funciones
derivadas de los sistemas de
innovación para aportar
directamente en la prosperidad
y bienestar individual y
colectivo.”
González Treviño hizo
público su reconocimiento a los
homenajeados de quienes dijo
son orgullo de la institución.
“Son ustedes excepcionales
modelos de estudiantes que
hoy nos dan especial testimonio
de los frutos que se alcanzan
con el esfuerzo, la dedicación y
el entusiasmo sostenidos a lo
largo de sus respectivos
estudios.
“Estos valiosos hombres y
mujeres se manifiestan
deseosos de sumarse con éxito
a la urgente tarea nacional de
reducir la brecha que separa a
los muchos que carecen de
todo para acercarlos a aquellos
pocos que mucho tienen.
“Sabemos que serán capaces
de anticipar los cambios
sociales y de convertirse en
eficaces constructores de un
Con la cifra récord
de cien nuevos
universitarios que
han recibido el
grado de doctor la
UANL avanza
decididamente para
apoyar la
generación y
construcción del
conocimiento nuevo
al servicio de toda
la sociedad
mundo mejor a través del
ejercicio de su labor”,
pronunció el Rector de la
UANL.
El secretario general Dr.
Jesús Áncer Rodríguez dijo
que los cien doctores “nos da
una estructura más sólida de lo
que queremos como
universidad”.
on la certeza fisiológica
de que las mujeres se
convierten más
rápidamente en dependientes
del alcohol que los hombres, la
Dra. María Magdalena Alonso
Castillo inició el estudio de los
factores de riesgo y consumo
en mujeres adultas.
“Las mujeres tenemos
disminuida la enzima
deshidrogenasa alcohólica, la
cual ayuda a metabolizar el
alcohol, entonces traemos los
niveles de concentración más
altos y nos podemos convertir
en dependientes más a corto
plazo que los hombres”, explica
la doctora en Filosofía con
especialidad en Psicología.
“Hace ocho años cultivamos
el estudio de las adicciones a las
drogas trabajando en un
proyecto con la Comisión
Interamericana Contra el
Abuso de las Drogas (Cicad),
con la Organización de Estados
Americanos, y a raíz de ese
trabajo observamos un
consumo de alcohol muy
importante en las mujeres,
sobre todo adultas.”
La Dra. Alonso, subdirectora
de Posgrado de la Facultad de
Enfermería estudió los factores
de riesgo personales y
psicosociales de unas
quinientas mujeres.
“Quise estudiar el fenómeno
a través de un modelo
explicativo, encontré varios
factores de comportamiento
interno, la autoestima
disminuye cuando las mujeres
van envejeciendo, padecen la
depresión por los cambios
hormonales, pueden influir las
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
condiciones socioeconómicas, el
no sentirse queridas, algunas
enfrentan el abandono de la
pareja, cuando llegan a los
cuarenta años ellos buscan
mujeres más jóvenes, los hijos
crecen, se van, se sientes solas
y afrontan el problema con el
alcohol como escape.”
Este consumo se ha asociado
culturalmente con creencias,
tradiciones, celebración de
acontecimientos como forma
de eludir problemas familiares,
pero ha sido más un asunto de
hombres a lo largo de la
historia.
“En los tiempos en que
nuestras madres y abuelas
fueron jóvenes las premisas
socioculturales estaban más
restringidas, era muy mal visto
que una mujer consumiera
alcohol, pero en la actualidad el
consumo en la mujer está en
aumento.”
Según los estudios en
relación con la edad el inicio del
consumo ocurre a los dieciséis
años en varones y dieciocho en
mujeres, incrementándose la
ingesta a los cinco años
posteriores al inicio de haber
ingerido la primera copa.
“Hay otro grupo de mujeres
que se encuentran estresadas
por la misma vida, cuando han
tenido una pérdida, el novio, los
amigos con que se reunían, el
esposo, un ser querido, buscan
el alcohol. En Nuevo León está
muy alto el problema y al
menos el grupo de las jóvenes
mujeres en edad universitaria
están tomando igual que los
hombres.”
El estudio que otorgó el
grado de doctora a María
Magdalena Alonso construye
un modelo explicativo de
factores de riesgo y consumo
de alcohol en mujeres adultas y
trata de advertir sobre sus
consecuencias.
Dra. María Teresa
Ledezma
Planeación desordenada
de fraccionamientos, una
problemática social
T
ener en cuenta el
equilibrio entre el
desarrollo urbano,
social, económico y ambiental
podría contribuir a la reducción
de la pobreza urbana. En
Nuevo León, la Dra. María
Teresa Ledezma, de la
Facultad de Arquitectura de la
María
Magdalena
diagnosticar el caso más crítico
entre los examinados.
“De los municipios
estudiados el que presenta una
situación más crítica es García,
pretendemos dar un
seguimiento y ofrecer
sugerencias efectivas, tener en
cuenta la vulnerabilidad de los
hogares, que pueda mejorarse
la infraestructura ante
amenazas naturales y en
definitiva perfeccionar las
condiciones del hábitat popular
en toda el área metropolitana
de Monterrey.”
El vínculo entre los
investigadores y los principales
actores de las dinámicas
urbanas podría derivar en un
mejor planeamiento de
desarrollo urbano y por ende
hacer de Monterrey y sus áreas
conurbanas un sitio habitable y
de confort.
Dra. María del Rocío
Infante Ramírez
Avances del
conocimiento hacia una
vacuna de rotavirus
L
María Teresa
UANL, encabeza una
investigación sobre la
proliferación de
fraccionamientos en los
municipios de Santa Catarina,
García y Monterrey.
“Este estudio inició por los
problemas que ha habido con la
proliferación de
fraccionamientos, su
crecimiento en desorden y la
no existencia de un control en
las Secretarías de Desarrollo
Urbano de los municipios.
“Investigué Monterrey, Santa
Catarina y García para ver
como tenían sus reglamentos y
lineamientos en la cuestión de
aprobación de sus
fraccionamientos.”
El hecho de que los
responsables de las políticas
urbanas no garanticen la
ejecución de planes efectivos y
no tomen en cuenta aspectos
sociales, económicos y de
sustentabilidad afecta
finalmente a los habitantes de
esas nuevas construcciones.
“Esto puede traer como
consecuencia una problemática
para la sociedad que habita
esas casas, la falta de
parámetros de sanidad,
drenajes sanitarios,
inundaciones, no hay centros
educativos o de trabajo cerca,
se trasladan a áreas del
municipio central, aumenta el
tráfico, tienen menos tiempo
libre.”
La Dra. Ledezma mencionó
el caso de Santa Catarina
donde existen zonas protegidas
donde no debe haber este tipo
de fraccionamientos y en
algunos casos se están dando
los permisos.
“A todos los municipios
nosotros recomendamos que
tengan sus planes municipales
reglamentados, tener un
ordenamiento y antes de dar
algún tipo de permiso, checar
los lineamientos de urbanidad,
infraestructura, de
factibilidades de servicios, para
poder dar estas aprobaciones a
los fraccionamientos.”
La investigación que la hace
merecedora de su título de
doctora en Filosofía con
orientación en Arquitectura y
Asuntos Urbanos le permitió
uego de estudiar la
licenciatura en la
Universidad Autónoma
de su natal Chihuahua, María
del Rocío Infante Ramírez se
trasladó a Monterrey para
cursar su maestría y doctorado
en el Laboratorio de
Inmunología de la Facultad de
Ciencias Biológicas de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León.
“En el área de virología
hemos estado analizando las
regiones antigénicas de las
proteínas de superficie de
rotavirus, en el área de salud,
en la especialidad de
microbiología.”
María del
Rocío
9
]
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
Doctorados
[ 10
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
“Son cada vez más los
problemas que se presentan
en los juzgados, de ahí la
importancia de que las
personas sepan separar la
relación padre de la relación
hijos.
“Con el doctorado ahora hay
que investigar más que nunca,
hay que estar llevando a cabo
investigaciones que ayuden a
nuestra sociedad, el doctorado
significa investigación.”
Edén
Amaral
Dr. Edén Amaral
Rodríguez Castellanos
Buscan ladrillo
resistente a condiciones
agresivas de hornos
productores de cemento
E
María Guadalupe
Trabaja en el Laboratorio de
Inmunología bajo la dirección
del Dr. Juan Francisco
Contreras, y en coordinación
con el Dr. Gilberto Aroza de la
Vega de la Universidad de
Chihuahua.
Afianzar su formación
académica en la Universidad
Autónoma de Nuevo León
tiene un alto significado para la
Dra. Infante, el contacto con
maestros, alumnos y
autoridades de esta casa de
estudios ha redondeado su
percepción de lo que realmente
constituye el trabajo de
interacción multidisciplinaria.
“Realizamos un trabajo aquí
para ver la variación genética
de esas proteínas de superficie
de rotavirus; lo más importante
ha sido tener un grupo de
trabajo en el área, que cada
quien aporte sus
conocimientos, que
aprendamos y nos ayudemos
mutuamente pues la variación
genética de los virus hay que
abordarla desde diferentes
puntos y toda estas
investigaciones debemos saber
aprovecharlas para la evolución
de la salud no solamente en
Nuevo León o Chihuahua, sino
en toda la región.”
El equipo de investigadores
estudia las regiones antigénicas
de los genes que codifican para
las proteínas de superficie VP4
y VP7 de rotavirus y ofrece la
posibilidad de obtener
inmunógenos potenciales
contra estos virus.
“Avanzamos hacia el
conocimiento precisamente
para avanzar en la vacuna de
rotavirus, seguimos estudiando
las regiones antigénicas,
buscando reducir las
posibilidades de brotes
posteriores,” agregó la Dra.
Infante Ramírez.
Los grupos de rotavirus que
infectan a los humanos
provocan vómito, diarrea y son
los causantes más comunes de
diarrea severa en los infantes,
ocasionan más de 50 mil
hospitalizaciones cada año en
los Estados Unidos y matan a
cerca de 600 mil niños cada año
en países en vías de desarrollo.
Dra. María Guadalupe
Balderas Alanís
Orientación psicológica
obligatoria en el
procedimiento judicial
L
a doctora María
Guadalupe Balderas
Alanís recibió su grado
con una propuesta de reforma
a la legislación del Estado de
Nuevo León consistente en
hacer obligatoria la
orientación psicológica en el
procedimiento judicial para la
solución del conflicto familiar.
“Estoy proponiendo una
reforma judicial porque
considero que en los
procedimientos del orden
familiar, cuando hay
controversia entre los
progenitores que están en un
conflicto, es importante que
se les oriente e informe desde
el punto de vista psicológico
para que los problemas sean
menos severos para la
familia”.
Como jueza familiar
advierte que los padres no
saben desligar la cuestión de
marido-mujer de la relación
con los hijos.
“Si una pareja se quiere
divorciar que lo haga, pero
que los hijos no se cobren la
factura, no tienen por qué
sufrir las consecuencias de la
inestabilidad de los padres en
muchas de las ocasiones”,
afirma.
La propuesta es que en
todos los procedimientos se
implemente la terapia
psicológica para que la familia
nuevoleonesa no se deteriore
más.
l nuevo doctor realizó
el proyecto de un
refractario basado en
materiales de MgO–CaZrO
enriquecido con espinela como
una nueva alternativa
tecnológica para los hornos
rotatorios productores de
cemento.
El ladrillo refractario reviste
los hornos rotatorios para la
producción del clinker el cual
mezclado con el yeso
constituyen materias primas
para la elaboración del
cemento.
“Existen problemas en los
hornos debido principalmente
al uso de combustible en su
encendido como sulfatos,
sodios y potasio, estos
elementos dañan al ladrillo
refractario, aparte de los
esfuerzos termomecánicos a los
que se encuentran sometidos
los hornos.”
Por eso se dieron a la tarea
de encontrar un ladrillo
refractario para unificar su uso
en todas las zonas de alta
temperatura, que además
resistan las condiciones
agresivas.
Desde el inicio a nivel
maestría se hizo un estudio a
escala laboratorio, después
pasaron a la elaboración de un
prototipo para probarlo en los
hornos rotatorios.
“Con este proyecto se
participó en el Premio Tecnos
con la idea de implementarlo
en un futuro pues con esto se
logran ahorros sustanciales”,
señaló el doctor de la Facultad
de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica.
�-- -- .,
“Identificación y caracterización de genes de
proteínas cristalinas (Cry) de Bacillus thuringiensis
con actividad biológica novedosa”.
Facultad de Ciencias Biológicas
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Dr. Víctor
Eustorgio
Aguirre
Arzola
“Factores que influyen en el rendimiento académico
de los alumnos desde la perspectiva
ecosistemática del desarrollo humano”.
Facultad de Arquitectura
Doctora en Filosofía con orientación en
Arquitectura y Asuntos Urbanos
Dra. Nora
Livia
Rivera
Herrera
“Acondicionamiento nutricional de plántulas y
optimización de sustratos en tomate (Lycopersicon
esculentum Mill) bajo invernadero”.
Facultad de Agronomía
Doctor en Ciencias Agrícolas
Dr. Ricardo
Requejo
López
“Introgresión del carácter tamaño de gluma corta y
menor cobertura de grano en poblaciones
mejoradas y formación de líneas isogénicas de
sorgo para grano (Sorghum bicolor [L.] Moench)”.
Facultad de Agronomía
Doctora en Ciencias Agrícolas
Dra.
Leticia
Alcalá
Salinas
011!
"'"'
e .,,
i!
~
SESIÓN SOLEMNE 2009
15 de septiembre de 2009
Facultad de Agronomía
Doctor en Ciencias Pecuarias
11
L__J
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
Facultad de Agronomía
“Efecto de la substitución de harina de soya con
micelio de Penicillium chrysogenum en la ración de
corderos, en el desempeño, digestibilidad y
fermentación ruminal”.
Dra. María
Teresa
Ledezma
Elizondo
Facultad de Arquitectura
Doctora en Filosofía con orientación en
Arquitectura y Asuntos Urbanos
“Gestión pública municipal en Nuevo León, análisis
de caso de las Secretarías de Desarrollo Urbano,
en Monterrey, Santa Catarina y García”.
Doctor en Ciencias con especialidad en
Alimentos
Dr. Jairo
Iván
Aguilera
Soto
Facultad de Ciencias Biológicas
“Utilización y aprovechamiento de bagazo de
cervecería en la alimentación de animales
domésticos”.
Facultad de Arquitectura
“Efectos del crecimiento urbano en la organización
del espacio: anillos del Área Central y resto de la
Zona Metropolitana de Monterrey (1990-2000)”.
Doctora en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Dra. Nancy
Arroyo
González
Facultad de Ciencias Biológicas
“Perfil de expresión del genoma de Debaryomyces
hansenii en respuesta a la osmoadaptación”.
Doctora en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
“Obtención de mutantes de Beauveria bassiana
sobreproductoras de proteasas”.
Facultad de Ciencias Biológicas
Dra.
Andrea
Guadalupe
Alcázar
Pizaña
Doctor en Filosofía con orientación en
Arquitectura y Asuntos Urbanos
Dr.
Guadalupe
Gerardo
Veloquio
González
“Anatomía e influencia hormonal en el crecimiento
del grano de sorgo [Sorghum bicolor (L.) Moench]”.
Facultad de Agronomía
Doctor en Ciencias Agrícolas
Dr. Mario
Alberto
Silva
Garza
“Fosfina gaseosa (PH3) en cilindros como
alternativa al bromuro de metilo (CH3Br) en
tratamientos fitosanitarios de maíz almacenado”.
Doctor en Ciencias Agrícolas
Dr.
Francisco
Javier
Picón
Rubio
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
■■
Dr. Ismael
Hernández
Betancourt
m
�Doctorados
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
~E
Dra. Diana
Elia
Caballero
Hernández
Doctora en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Aislamiento y caracterización de un inmunógeno
asociado al linfoma L5178Y”.
Dra.
Myriam
Angélica
de la
Garza
Ramos
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
._____I
: - - - - -
Dr. Jorge
Correa
Sandoval
Doctor en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo
Sustentable
Facultad de Ciencias Biológicas
“Biología y ecología de aves playeras con énfasis
en el género Calidris (AVES: CHARADRIIFORMES,
SCOLOPACIDAE) en la Península de Yucatán,
México”.
Dra. Gloria
Elena
Espinosa
Ayala
Doctora en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Doctora en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Facultad de Ciencias Biológicas
Facultad de Ciencias Biológicas
“Detección de Porphyromonas gingivalis y análisis
de la expresión génica de los factores de virulencia
PG0520, PG0538 y PG0128 en pacientes con
periodontitis crónica”.
“Diseño de un medio de cultivo a base de peptona
de colágeno y extracto de levadura para la
propagación de tres líneas celulares de mamíferos”.
Dr. Miguel
Ángel
Gallegos
Robles
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Detección y tipificación molecular de Salmonella
spp., Escherichia coli O157:H7 y Listeria
monocytogenes aislados de productos cárnicos,
melón y chile tipo Bell.
Dr. Jaime
Otilio
González
Pérez
Doctor en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo
Sustentable
Facultad de Ciencias Biológicas
“Análisis bio-ecológico pesquero del atún aleta
amarilla (Rabil) Thunnus albacares Bonaterre 1788
en la pesquería de palangre del Golfo de México”.
Dra. María
Elena
García
Garza
Doctora en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo
Sustentable
Facultad de Ciencias Biológicas
“Sistemática y Distribución Geográfica de la Familia
Capitellidae Grube, 1862 (Annelida: Polychaeta) del
Noroeste de México”.
Dra.
Maribel
Guerrero
Cervantes
Doctor en Ciencias con acentuación en
Alimentos
Facultad de Ciencias Biológicas
“Valor nutricional de forrajes nativos del Norte de
México”.
~
Dr. Luis
Cástulo
Damas
Buenrostro
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Evaluación y análisis de la expresión genética de
Saccbaromyces cerevisiae bajo condiciones de
fermentación que afectan la floculación”.
Dr.
Alejandro
Espinosa
Treviño
Doctor en Ciencias con acentuación en
Manejo de Vida Silvestre y Desarrollo
Sustentable
Facultad de Ciencias Biológicas
“Evaluación de hábitat potencial para la
restauración del borrego cimarrón (ovis canadensis)
en Coahuila de Zaragoza, México”.
Dr. Julián
Everardo
García
Rejón
Doctor en Ciencias con acentuación en
Entomología Médica
Facultad de Ciencias Biológicas
“Bionomía del mosquito Culex quinquefasciatus
(Say, 1823) y su relación con el virus del Oeste del
Nilo (Von) en la Ciudad de Mérida, Yucatán,
México”.
Dra.
Juanita
Guadalupe
Gutiérrez
Soto
Doctora en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Purificación y Caracterización Parcial de las
Lacasas de Trametes maxima CU1 y su Aplicación
en la Degradación de Colorantes Textiles”.
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dra. María
de Jesús
Ibarra
Salas
Doctora en Ciencias con acentuación en
Química de Productos Naturales
Facultad de Ciencias Biológicas
“Efecto hipoglucemiante de Tecoma stans y
Eriobotrya japonica y su relación con la presencia
del cromo como factor de tolerancia a la glucosa”.
Dra. Florita
Ramos
Casillas
Doctora en Ciencias con acentuación en
Química de Productos Naturales
Facultad de Ciencias Biológicas
“Evaluación de la actividad antineoplásica de
plantas tóxicas del Norte de México”.
Dr. Arturo
Salinas
Martínez
Dra. María
del Rocío
Infante
Ramírez
Doctora en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Análisis de las regiones antigénicas de los genes
que codifican para las proteínas de superficie VP4 y
VP7 de rotavirus”.
Dr.
Abraham
Octavio
Rodríguez
de la
Fuente
Dr. Javier
López
Miranda
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Conversión biotecnológica de aserrín de pino en
azúcares fermentables”.
Dr. Sergio
Manuel
Salcedo
Martínez
Doctor en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Doctor en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
Facultad de Ciencias Biológicas
“Aplicación de un promotor inducible por campos
electromagnéticos para manipular la expresión de
luciferasa como gene reportero”.
Dr. Jorge
Arturo
Suárez
Navarrete
“Caracterización de la actividad decolorante de
cepas de basidiomicetos nativas sobre colorantes
sintéticos”.
Dr. José
Isidro
Uvalle
Sauceda
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biotecnología
Doctor en Ciencias con especialidad en
Alimentos
Doctor en Ciencias con acentuación en
Alimentos
Facultad de Ciencias Biológicas
Facultad de Ciencias Biológicas
Facultad de Ciencias Biológicas
“Escalamiento en un proceso de biorremediación de
suelos de la industria minera contaminados con
hidrocarburos del petróleo”.
“Distribución de la energía y análisis de crecimiento
en grupos familiares seleccionados genéticamente
del camarón Litopenaeus vannamei (Boone, 1931)
alimentados con fuentes de proteínas vegetales”.
Dra. Diana
Elisa
Zamora
Ávila
Doctora en Ciencias con especialidad en
Microbiología
Facultad de Ciencias Biológicas
“Terapia dirigida contra cáncer pulmonar:
Reducción de masa tumoral bloqueando la
expresión del gen WT1”.
Dr. Carlos
Adrián
Calles
Arriaga
“Características fisiológicas y nutrimentales en
especies arbustivas forrajeras nativas de la flora
del Noreste de México”.
Dr.
Mauricio
Alberto
Garza
Castañón
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Facultad de Físico-Matemáticas
Facultad de Físico-Matemáticas
“Láseres de fibra de doble revestimiento dopada
con YB3+: dispositivos de bombeo y emisión a tres
niveles”.
“Síntesis y caracterización de catalizadores
nanoestructurados para celdas de combustible”.
13
]
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Doctorados
[ 14
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dr. Miguel
Ángel
Gracia
Pinilla
Dr. Marco
Aurelio
Jiménez
Gómez
Dr. Santos
Morales
Rodríguez
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Facultad de Físico-Matemáticas
Facultad de Físico-Matemáticas
“Estudio de nanopartículas metálicas con un estricto
control en el tamaño”.
Dr. Joel
Pérez
Padrón
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Facultad de Físico-Matemáticas
“Identificación conjunta de parámetros y estados
para sistemas estocásticos no lineales y con
retardo”.
Dra.
Mónica
María
Alcalá
Rodríguez
“Síntesis y caracterización de nuevas
fulleropirrolidinas, mediante reacción de Prato, con
respuesta al ultravioleta-A”.
Dr. Ismael
Cabral
Cordero
Doctor en Ingeniería Física Industrial
Facultad de Físico-Matemáticas
“Caracterización de películas delgadas de nitruro de
aluminio (AlN) y nitruro de aluminio oxidado (AlNO)
depositadas por la técnica de erosión iónica”.
Dr. Aldo
Tovar
Puente
Doctor en Ciencias con especialidad en
Manejo de Recursos Naturales
Doctor en Ciencias con especialidad en
Manejo de Recursos Naturales
Facultad de Ciencias Forestales
Facultad de Ciencias Forestales
“Evaluación de diversidad, distribución e
importancia económica de la familia Agavaceae en
el Noreste de México”.
Dr. José
Ángel
Loredo
Medrano
“Factores que determinan la asociación del insecto
productor de grana fina (Dactylopius coccus costa)
(Homoptera: Dactylopiidae) a diferentes especies de
Opuntia y Nopalea”.
Dra. María
Elena
Rodríguez
Cantú
Doctora en Ciencias con orientación en
Procesos Sustentables
Doctora en Ciencias con orientación en
Procesos Sustentables
Doctora en Ciencias con orientación en
Procesos Sustentables
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias Químicas
Facultad de Ciencias Químicas
“Modelamiento dinámico de los mecanismos de
crecimiento, aglomeración y ruptura en un reactor
de floculación”.
Dr. Rafael
Cruz
Reyes
“Modelación y simulación de un sistema de
lixiviación en columnas aplicación a materiales
oxidados de cobre”.
Dr. Juan
Baldemar
Garza
Villegas
“Evaluación del proceso de bioadsorción de Pb 2+,
Cd2+ y Cr3+ mediante biomasa residual libre e
inmovilizada”.
Dra.
Amalia
Guillén
Gaytán
(
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Innovación en servicios de telecomunicaciones a
través de la gestión del conocimiento”.
“Factores reconstructivistas críticos determinantes
de la innovación y efectividad organizacional:
Estudio de Empresas de Nuevo León”.
“Incidencia de la participación ciudadana en las
políticas públicas: caso de Área Metropolitana de
Monterrey”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dra. María
Guadalupe
Moreno
Monsiváis
Dr. Ricardo
Guillermo
Lazo
Freymann
Dra. María
Teresa
Pérez
Morales
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctora en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctora en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Evaluación financiera a la estrategia de
discriminación de precios mediante la metodología
de opciones reales en el sector de
telecomunicaciones”.
Dr. Manuel
Prieto de
Hoyos
“Factores de riesgo de exclusión social
determinantes de la calidad de vida del adulto
mayor del área metropolitana de Monterrey, N.L.”.
Dr. José
Felipe
Ramírez
Ramírez
“Evaluación de los factores que determinan el
grado de disponibilidad de los sistemas
computacionales relacionados a la seguridad de
información”.
Dr. Arturo
Reyes
valdez
r
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Identificación de factores que explican las visitas a
los portales de gobierno electrónico en México”.
“El impacto del compromiso organizacional en la
administración del conocimiento y capital
intelectual. Estudio de caso sobre Administración de
Compromiso Organizacional, Administración del
Conocimiento y Capital Intelectual”.
“Objetos de software para la manufactura y la
administración: Caso de innovación”.
Dr.
Fernando
Torres
Castillo
Dr. José
Ricardo
Salazar
Garza
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“El peso mexicano. La gestión de cobertura del
riesgo cambiario mediante la teoría de los efectos
olvidados”.
Dr.
Eduardo
Javier
Treviño
Saldívar
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Factores críticos de éxito de empresas
desarrolladoras de software de exportación en el
contexto de una región emergente: Caso Área
Metropolitana de Monterrey”.
Dr. César
Carlos
Garza
García
Dra. María
Guadalupe
Balderas
Alanís
Doctor en Filosofía con especialidad en
Administración
Facultad de Contaduría Pública y Administración
“Factores determinantes del “underpricing” en el
precio de las acciones de las ofertas públicas
iniciales en México”.
Dr. Juan
Alfonso
González
Santos
Doctora en Derecho
Doctor en Derecho
Doctor en Derecho
Facultad de Derecho y Criminología
Facultad de Derecho y Criminología
Facultad de Derecho y Criminología
“La orientación psicológica obligatoria en el
procedimiento judicial para la solución del conflicto
familiar. Propuesta de reforma a la legislación del
Estado de Nuevo León”.
“El Proceso Jurisdiccional: Un Sistema de
Impartición y Educación para la Justicia. Una
Aplicación en Nuevo León”.
15
]
Doctorados
15 de septiembre de 2009
“Confusión en el concepto y causas que motivan la
planeación fiscal en materia jurídica”.
�Doctorados
[ 16
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
~E
Dr. Héctor
Augusto
Mendoza
Cárdenas
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
._____I
: - - - - -
Dr. Carlos
Alberto
Santillanes
Chapa
Doctor en Derecho
Facultad de Derecho y Criminología
“El embrión humano y sus implicaciones
biojurídicas”.
Dra. María
Magdalena
Galindo
Serna
~
Dra. María
Guadalupe
Becerra
García
Doctor en Derecho
Facultad de Derecho y Criminología
“Déficit de gobernabilidad democrática en el estado
mexicano post-autoritario (1997-2007). Necesidad
de un rediseño en el entramado institucional”.
Dra.
Martha
Beatriz
González
Estrada
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Facultad de Filosofía y Letras
“Teorías implícitas de los estudiantes universitarios.
Estudio de casos en la Universidad Autónoma de
Nuevo León”.
Dr. Jesús
Humberto
González
González
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Doctor en Filosofía con especialidad en
Educación
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Filosofía y Letras
“La influencia de las actitudes en la acción tutorial
que propician el ausentismo al Programa
Institucional de Tutorías: Un estudio en la UANL”.
Dra.
Ivonne
Hauad
Marroquín
“El trabajo colegiado entre formadores docentes:
estudio de caso”.
Dra. Luz
María
Pérez
Gorostieta
Dr. Marco
Antonio
Garza
Navarro
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Doctora en Filosofía con especialidad en
Educación
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Filosofía y Letras
“Representaciones sociales de las lenguas
extranjeras y del aprendizaje de los alumnos de la
carrera de Médico Cirujano y Partero de la Facultad
de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo
León”.
Dr. César
Guerra
Torres
“El aprendizaje efectivo en los estudiantes de
Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo
León”.
Dr. Javier
Leal Iga
Doctor en Ingeniería Eléctrica
Doctor en Ingeniería Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Observador de estado para una clase de sistemas
discretos”.
“La integración de la función ocupacional a las
funciones de la educación superior”.
“Modelado para control productivo de la
temperatura en invernaderos”.
Doctor en Ingeniería de Materiales
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Desarrollo de compósitos Quitosán/MFe 2O 4 y
descripción de su viscoelasticidad magnética”
Dr. Miguel
Mata
Pérez
Doctor en Ingeniería con especialidad en
Ingeniería de Sistemas
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Creación de una herramienta matemática para la
optimización de servicios en un centro de
distribución”.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dra. Juana
Angélica
Ramos
Salas
Dr.
Francisco
Ramírez
Cruz
Dr. Edén
Amaral
Rodríguez
Castellanos
Doctor en Ingeniería de Materiales
Doctora en Ingeniería de Materiales
Doctor en Ingeniería de Materiales
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Optimización geométrica con elemento finito
basada en algoritmos de crecimiento biológico”.
Dr. Juan
Ángel
Rodríguez
Liñán
“Efecto del Ca sobre la contracción y modo de
nucleación del eutéctico e interacción con el Sr en
una aleación Al-Si-Mg 356”.
Dr.
Fidencio
Sánchez
Rueda
Doctor en Ingeniería Eléctrica
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
“Estrategia de sincronización generalizada en orden
reducido para sistemas caóticos”.
Doctor en Ingeniería con especialidad en
Ingeniería de Sistemas
Doctor en Ciencias con especialidad en
Morfología
Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Facultad de Medicina
Dra. Ana
María
Espinosa
Galindo
Dr. Virgilio
Bocanegra
García
Facultad de Medicina
Facultad de Medicina
“Respuesta analgésica y efectos secundarios de la
morfina utilizada para control de dolor postoperatorio
en una población del Noreste de México y su
asociación con polimorfismo del gen del receptor
opioide u”.
Dr. Marcos
Jair
Guerrero
Muñoz
Dra. María
Lourdes
González
Suárez
Doctora en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Facultad de Medicina
“Efecto inmunomodulador de Ivermectina y
Dietilcarbamacina en ratones infectados con
Nocardia brasiliensis”.
Dra. Lucía
Leal
Villarreal
Doctora en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Doctor en Ciencias con orientación en
Morfología
Facultad de Medicina
Facultad de Medicina
“Inmunidad pasiva con anticuerpos monoclonales
IgM e IgG anti-P61 en la infección experimental por
Nocardia brasiliensis”.
“Evaluación histológica del encéfalo y médula
espinal en un modelo de polineuropatía causada por
el fruto de Karwinskia humboldtiana en rata Wistar”.
Dra.
Marisela
García
Hernández
Doctor en Medicina
Doctor en Ciencias con especialidad en
Biología Molecular e Ingeniería Genética
“Análisis del perfil de expresión del cáncer
cervical”.
“Desarrollo de un refractario basado en MgOCaZrO 3 enriquecido con espinela (MgAl 2O4) como
nueva alternativa tecnológica para los hornos
rotatorios productores de cemento”.
Dr.
Eduardo
Mendeleev
Becerra
Verdín
“Caracterización del tránsito vehicular a través del
procesamiento de información de imágenes de
video”.
“Comparación del perfil proteico del plasma
sanguíneo entre individuos control y pacientes con
enfermedad de Parkinson mediante geles
bidimensionales”.
17
]
Doctorados
15 de septiembre de 2009
Doctora en Medicina
Facultad de Medicina
“Hiposensibilización en contra de
Dermatophagoides pteronyssimus mediante
inmunoterapia sublingual (slit) en pacientes con
rinitis alérgica”.
�Doctorados
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dr. Ángel
Raymundo
Martínez
Ponce de
León
Dr. Igor
Israel
Medina
Villanueva
Doctor en Medicina
Facultad de Medicina
“Utilidad de la nimodipina intraarterial selectiva
como tratamiento endovascular del vasoespasmo
cerebral postraumático comparado con el manejo
intravenoso”.
Dra. Nidia
Isabel Ríos
Briones
..
Doctora en Medicina
Facultad de Medicina
“Desarrollo de la profundidad del surco olfatorio
durante la vida postnatal. Valoración mediante
tomografía computada”.
Dr. José
Humberto
Treviño
Villarreal
Dra. Alicia
Ramírez
Medrano
Doctor en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Facultad de Medicina
“Papel de la superóxido dismutasa en la virulencia
de Nocardia brasiliensis”.
Dr. Juan
Carlos
Segoviano
Ramírez
Doctor en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Facultad de Medicina
“Caracterización inmunológica de las células
espumosas del actinomicetoma experimental en
ratones BALB/c”.
Dr. Jesús
Enrique
Esquivel
Cruz
Facultad de Medicina
“Efecto antitumoral de las quimiocinas IP-10 y
linfotactina secretadas in vivo por Lactococcus
lactis y su actividad adyuvante en un modelo de
cáncer cérvico uterino”.
Dra. Ingrid
Miriam
Sanders
Von Arnim
Plaza
Doctor en Filosofía con especialidad en
Psicología
Facultad de Psicología
“Memorización y comprensión en los enfoques de
aprendizaje del estudiante universitario”.
Doctor en Medicina
Facultad de Medicina
“Determinación de serotonina y factor plaquetario-4
en plaquetas de pacientes con trastorno depresivo
mayor”.
Dra. María
Magdalena
Alonso
Castillo
Doctor en Ciencias con especialidad en
Morfología
Facultad de Medicina
“El papel de los lípidos de superficie de Nocardia
brasiliensis en el establecimiento del
actinomicetoma experimental”.
Facultad de Medicina
“Determinación de hidrocarburos aromáticos
policíclicos en el Río Pesquería en Nuevo León,
México”.
Dra.
Rosalinda
Sepúlveda
Sepúlveda
Dr. Julio
Villatoro
Hernández
Doctor en Ciencias con especialidad en
Inmunología
Doctora en Ciencias con especialidad en
Química Biomédica
Doctora en Filosofía con especialidad en
Psicología
Facultad de Psicología
“Hacia la Construcción de un Modelo Explicativo de
Factores de Riesgo y Consumo de Alcohol en
Mujeres Adultas”.
Dr.
Francisco
Antonio
Treviño
Elizondo
Doctora en Filosofía con especialidad en
Psicología
Facultad de Psicología
“Evaluación cognitiva de estructuras de
conocimiento y del cambio conceptual producido
por la instrucción presencial y semipresencial”.
Doctor en Filosofía con especialidad en
Psicología
Facultad de Psicología
“Influencia de la resistencia psicológica, el apoyo
social y la identidad social sobre el bienestar
subjetivo de empleados y desempleados”.
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
ENTREGA DE DOCTORADOS ACADÉMICOS
Dr.
Jackson
Nascimento
de
Carvalho
Doctor en Filosofía con especialidad en
Trabajo Social y Políticas Comparadas de
Bienestar Social
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
“A causal analysis of developmental assets,
behaviors and delinquency among hispanic youth in
Texas”.
Dra. Ana
María
López
Gallegos
Doctor en Filosofía con especialidad en
Trabajo Social y Políticas Comparadas de
Bienestar Social
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
“Masculinidad y emociones: la ansiedad, la tristeza
y la vergüenza en hombres desempleados en la
ciudad de Saltillo”.
Dra.
Cándida
Rosa
Madrigal
Monsalve
Doctor en Filosofía con especialidad en
Trabajo Social y Políticas Comparadas de
Bienestar Social
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
“Acculturation, ethnic identity, resilience, selfesteem and general well-being: A psychosocial
study of Colombians in the United States”.
Dr.
Arnoldo
Ochoa
Cortés
Doctor en Ciencias Sociales con orientación
en Desarrollo Sustentable
Instituto de Investigaciones Sociales
“Reestructuración productiva e inserción en la
economía mundial: La industria manufacturera de la
región Sureste de Coahuila”.
19
]
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Doctorados
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
�15 de septiembre de 2009
21
]
Doctorados
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Profesores eméritos
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PROFESORES EMÉRITOS
Facultad de Contaduría Pública y Administración
Lugardo Villagómez
de la Paz
Formador de distinguidos
contadores públicos
S
e graduó el 30 de abril de 1968 como
contador público y auditor en la
Facultad de Comercio y
Administración de la entonces Universidad
de Nuevo León. Laboró por espacio de
diecinueve años desempeñándose como
contador de costos y presupuestos de
Hylsa, Fierro Esponja y Aceros Alfa.
Como contador público independiente, el
Despacho Villagómez de la Paz y
Asociados, S. C., ha
formado contadores
públicos que han
tenido la
oportunidad de
colocarse en
empresas del Grupo
Monterrey, mismos
que a la fecha
suman 790, todos
ellos egresados
exclusivamente de
la Facultad de Contaduría Pública y
Administración de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Ingresó a la UANL el 1 de abril de 1969,
por lo que cuenta con cuarenta años de
servicio en esta institución. En la
administración de la Facultad de Contaduría
Pública y Administración se ha
desempeñado como secretario académico
en diferentes periodos (1970-1979 y 19851991) y como coordinador del Centro de
Investigaciones y Apoyo a la Docencia
(1991-1997)
Ha participado en el diseño curricular
de los planes de estudio de esta
dependencia, así como en el diseño e
implementación del Sistema de
Enseñanza Abierta Superior (SEAS).
Actualmente es Maestro de Tiempo
Completo, jefe del Área de Costos y
Presupuestos e integrante de la Comisión
de Honor y Justicia de esta Facultad.
Por su labor docente ha recibido
numerosos reconocimientos por parte de
sus alumnos y de diversas asociaciones
como el Reconocimiento al Mérito
“Arturo Elizundia Charles”, que otorga la
Asociación Nacional de Facultades de
Contaduría y Administración
(ANFECA).
Ha apadrinado a treinta y tres
generaciones y ha sido invitado de honor
en treinta y dos ocasiones. En el
aniversario 50 de la Facultad de
Economía recibió un reconocimiento por
su papel como docente en esta
dependencia. En las celebraciones del
centenario del Instituto de Contadores
Públicos de Nuevo León fue designado
como “Profesor Distinguido de la
Contaduría Pública de Nuevo León”.
Facultad de Derecho y Criminología
Marco Antonio Leija Moreno
Especialista en la ciencia
criminológica
D
esde su joven vida universitaria,
el maestro Marco Antonio Leija
Moreno tuvo una inclinación para
el ejercicio de la profesión de abogado y
como estudiante en la vieja casona de
Diego de Montemayor y Abasolo, aprobó
las Ciencias Jurídicas con los maestros que
entregaron sus conocimientos para darle
vida a la enseñanza.
Así se templó su temperamento para la
sabiduría jurídica, primero en la función
pública como escribiente de un juzgado
civil, hasta ver coronados sus esfuerzos al
obtener su Título de Licenciado en
Ciencias Jurídicas el 2 de diciembre de
1953.
Profesionalmente se desempeñó en dos
grandes actividades: como funcionario
público, principalmente en el Poder
Judicial y como docente.
En la primera de ellas fue secretario de la
Tercera Sala del H. Tribunal Superior de
Justicia; Juez Cuarto de Letras del Ramo
Penal, puesto que ocupó durante casi
veinte años hasta que fue designado
Magistrado de la cuarta sede del H.
Tribunal Superior de Justicia, donde
permaneció por más de diez años,
habiendo llegado a ser presidente del
mismo.
En su actividad como juez conoció casos
muy complicados en el área criminal
habiendo dictado en una sentencia la
última pena capital en la historia de México
en el ramo judicial del fuero común.
En relación con la docencia, siempre
existió en su mente el deseo de enseñar
cuando se iniciaba en escuelas secundarias
y academias comerciales. Con el deseo de
superarse ingresó
a la bicentenaria
Facultad de
Derecho y
Criminología de la
UANL.
Impartió la
materia de
Principios de
Criminología en
quinto año de la
carrera de
Derecho. Cuando se creó la Licenciatura
en Criminología fue designado coordinador
Académico.
La selección y distribución de materias y
designación de profesores fue ardua labor
que supo llevar adelante, tanto con
materias doctrinarias como de laboratorio,
razón por la cual universidades de
Sudamérica le pidieron asesoría para
fundar en sus países una nueva escuela de
esta especialidad. Autor de los libros
Elementos de Criminología, y Los Andares
de la Justicia, Memorias de un Juez Penal.
Preparatoria No. 8
María del Carmen Roque
Segovia
Especialista de la
comunicación y el lenguaje
N
ació en San Luis Potosí, el 8 de
febrero de 1946. Obtuvo el título
de Licenciada en Letras
Españolas y la Maestría en Enseñanza
Superior en la escuela de graduados de la
Facultad de Filosofía y Letras.
Ha cursado diversos diplomados como el
de Desarrollo de Habilidades del
Pensamiento en el ITESM, Didáctica de la
Lengua y Literatura Españolas y el de
Docencia Universitaria en la UANL.
En 1972 inició su carrera como docente
en la institución al
hacerse cargo de
los cursos de Taller
de Redacción,
Taller de Lecturas
Literarias,
Etimologías
Grecolatinas del
Español y los
cursos modulares
de Español I, II,
II y IV, por lo que
actualmente
cuenta con treinta
y siete años de servicio en la Universidad.
Desde 1980 es coordinadora de la
Academia de Español en la Preparatoria 8.
Al implementarse las materias de
Formación General Universitaria en el
nivel de licenciatura, participó en la
Facultad de Ciencias Químicas con los
cursos de Redacción y Comunicación Oral
y Escrita y la materia de Comunicación en
el Posgrado de la Facultad de Filosofía y
Letras. Posteriormente fue invitada a
participar con los cursos de Comunicación
y Lenguaje en la Preparatoria 25 donde fue
nombrada coordinadora de la Academia de
Comunicación y Lenguaje.
Miembro del Comité Técnico Académico
de Comunicación y Lenguaje desde 1992,
año en que dio inicio la Reforma en el Nivel
Medio Superior de la UANL.
Actualmente es miembro del Comité
Académico de la Academia de
Comunicación y Lenguaje en la Dirección
de Estudios del Nivel Medio Superior, e
integrante de la asignatura de
Competencia Comunicativa que pertenece
al programa de Estudios Generales
Universitarios para estudiantes de
Licenciatura, en el que ha diseñado los
programas analíticos y sintéticos de la
asignatura.
Es autora del libro Comunicación oral y
escrita, y ha participado en el diseño de
exámenes y como instructora en cursos de
formación y actualización docente.
Pertenece a la Asociación de Lingüística y
Filología de América Latina (ALSAL) y a la
Asociación Hispanista.
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PROFESORES EMÉRITOS
Facultad de Medicina
Preparatoria 15
Facultad de Ciencias Biológicas
Fundador de la cátedra y
servicio de neurocirugía
Pionera de la educación
bilingüe en el sistema público
universitario
Cuarenta años dedicado a la
ciencia y a la enseñanza
Román Garza Mercado
N
ació en Monterrey en agosto de
1930. En 1948 emprendió la
carrera de Medicina en la
Facultad de Medicina de la Universidad de
Nuevo León, concluyendo en 1955 con el
primer lugar.
Maestría en Neurocirugía en la
Universidad de Texas, en Galveston (1961),
Doctorado en Medicina por la UANL (1990)
y Maestría en Bioética por el Colegio de
Bioética de Nuevo León, A. C. (2007).
Durante su carrera de pregrado en
Medicina se desempeñó como instructorpreparador en Física y Física Médica en la
Escuela Secundaria 1 y en la Preparatoria
1. Terminada su carrera, continuó
realizando estudios superiores en centros
médicos de Estados Unidos de
Norteamérica, Europa y Asia.
Ingresó oficialmente como profesor de la
Universidad de Nuevo León en agosto de
1961, cuando fue nombrado Profesor
Auxiliar de Neurología. Fue entonces
cuando inició gestiones para fundar la
Cátedra de Neurocirugía en el currículo de
pregrado de la Facultad de Medicina y el
Servicio de Neurocirugía, de los que fue
nombrado jefe.
A partir de 1972 el Servicio vio aprobado
su plan de
entrenamiento para
la formación de
recursos humanos y
calificado de
Excelencia por el
Consejo Mexicano
de Cirugía
Neurológica. A la
fecha son cincuenta
y ocho los médicos
residentes
graduados de especialistas.
Fue director de tesis de cincuenta y seis
de ellos y presidente del jurado examinador
de la especialidad de cincuenta y cuatro
residentes de la UANL y ocho del IMSS.
En 2001 el Servicio inauguró su extensión
de Rama de Terapia Endovascular
Neurológica, de la que han egresado como
subespecialistas tres médicos calificados.
Ha sido subdirector del Hospital
Universitario y de la Facultad de Medicina
y en dos diferentes ocasiones Consejero
Maestro ante el Consejo Universitario. En
la Facultad de Medicina fue también
profesor titular de Anatomía Macroscópica
y de Neuroanatomía.
Desde 1992 es miembro de las
Comisiones de Investigación y de
Doctorado en el Área Clínica de la Facultad
de Medicina. Miembro emérito de varias
sociedades científicas, nacionales y del
extranjero, ha recibido innumerables
distinciones y reconocimientos.
Sara Alicia Ancira Aréchiga
E
s reconocida como visionaria
innovadora de planes de estudio
en el área de inglés, pionera de la
educación bilingüe en el sistema público
universitario, así como su dedicación y
entrega a la promoción y desarrollo de la
cultura y las lenguas extranjeras.
Nació en Nuevo Laredo, Tamps., el 24 de
noviembre de 1953. Cursó la Normal
Miguel F. Martínez (1970-1974) y la Escuela
Normal Superior del Estado de Nuevo
León, en cuya Escuela de Graduados cursó
la Maestría en la Enseñanza del Inglés para
el Nivel Medio en 1981.
En 1998 obtuvo el grado de Maestría en
Artes en la Enseñanza del Inglés para
Hablantes de otras Lenguas en la
Universidad de Londres.
Cuenta con una certificación para la
enseñanza del inglés otorgada por la
Universidad de Cambridge en 1994.
Actualmente es candidata a Doctora por la
Universidad de Pensilvania en Indiana.
Su trayectoria en la UANL inició en 1974
como maestra fundadora de la
Preparatoria 15, en la que se desempeñó
como coordinadora Académica de Inglés
hasta 1999.
En 1992 ingresó al Comité de Inglés para
la Reforma Académica en el Nivel Medio
Superior, donde participó en el diseño del
programa de inglés en preparatoria, así
como en la organización e implementación
del Programa de Desarrollo Profesional del
docente de Inglés.
De 1997 a 2001 formó parte del Comité
de Educación Bilingüe del Nivel Medio
Superior. Participó en la planeación,
organización,
implementación
y lanzamiento
del Centro de
Investigación y
Desarrollo de
Educación
Bilingüe
(CIDEB) en
2000, donde fue
coordinadora
hasta abril de
2001.
De 2001 a
2006 coordinadora de Investigación y
Control de Documentos del Sistema de
Administración de la Calidad en el Centro
de Evaluaciones (CEVAL) de la UANL.
Actual directora del Centro de Estudios
y Certificación de Lenguas Extranjeras, del
cual fue responsable de su planeación,
organización e implementación, así como
del diseño y organización del plan de
estudios y, de la incorporación de servicios
relacionados con la certificación.
Doctor Roberto Mercado
Hernández
N
ació en México, D. F., el 19 de
enero de 1946. De 1964 a 1966
cursó su educación media
superior en la Preparatoria 1, para después
estudiar la carrera de Licenciado en
Ciencias Físico-Matemáticas en la Facultad
de Ciencias Físico Matemáticas, en cuyo
Centro de Estudios Avanzados (CEA)
cursó también la especialidad en Física de
Hospitales.
Obtuvo el grado de Maestro en Ciencias
con especialidad en Genética Humana en
la Escuela de Graduados de la Facultad de
Ciencias Biológicas, y posteriormente, el
Doctorado en
Ciencias con
especialidad en
Entomología
Médica.
Inició su carrera
como docente de la
Universidad en
1968, al hacerse
cargo del curso de
Matemáticas I en la
Facultad de Ciencias
Biológicas, a la que
ha dedicado
cuarenta años de su existencia y en la que
desde 1974 es Profesor de Tiempo
Completo en las áreas de Biofísica,
Radiobiología y Estadística.
Jefe del Departamento de Ciencias
Exactas (1986-1996), consejero maestro
(1983- 1987), subdirector de Investigación
(1989 -1991), subdirector académico (19911994) y director en funciones en el mismo
periodo.
Director del Departamento de
Informática de la Universidad (2001-2004)
periodo en el cual se modernizó el equipo
de telecomunicaciones y se desarrolló el
programa institucional de Integración de la
Información que comprende el
Departamento Escolar, Tesorería General
y Dirección de Recursos Humanos y
Nóminas de la Universidad.
Ha publicado trabajos de investigación
con arbitraje a nivel nacional e
internacional, y responsable de proyectos
de investigación premiados a nivel
nacional. Tiene más de catorce tesis
dirigidas en el área de ciencias biológicas y
más de doscientas cincuenta asesoradas a
nivel de licenciatura y posgrado en las
facultades de Ciencias Biológicas,
Organización Deportiva, Medicina
Veterinaria y Zootecnia, Medicina y
Odontología. Actualmente es Maestro de
Tiempo Completo Titular B con perfil
PROMEP; presidente de la Academia de
Matemáticas de la Facultad de Ciencias
Biológicas.
23
]
Profesores eméritos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Premio de investigación
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2009
La aspirina podría disminuir la
replicación del virus de la hepatitis C
Área: Ciencias de la Salud
Trabajo: “El ácido acetilsalicílico inhibe
la replicación del virus de la hepatitis C
a través de la vía de señalización de la
ciclooxigena-2”
Investigadora: Dra. Ana María
Guadalupe Rivas Estilla
Facultad de Medicina
L
a infección con el virus
de la hepatitis C es una
de las principales
causas de hepatitis crónica,
cirrosis, carcinoma
hepatocelular y trasplante
hepático. El gran interés
médico del tema ha llevado a la
Dra. Ana María Guadalupe
Rivas Estilla, de la Facultad de
Medicina de la UANL, a
estudiarlo a fondo.
“En el Laboratorio de
Infectología Molecular de
nuestra facultad desde hace
cinco años hemos
implementado una línea de
investigación para dilucidar los
mecanismos del virus al
producir una infección que va
desde una evolución aguda
hasta una infección crónica y
finalmente puede evolucionar a
cáncer hepático.”
Con el trabajo titulado “El
ácido acetilsalicílico inhibe la
replicación del virus de la
hepatitis C (VHC) a través de
la vía de señalización de la
ciclooxigena-2” la Dra. Rivas y
un equipo conformado además
por los doctores Karina
Trujillo, Herminia Martínez,
Javier Ramos y Francisco
Bosques obtuvieron el Premio
a la Investigación en la
categoría de Ciencias de la
Salud.
“Anteriormente en la edición
2007 del premio se nos otorgó
una distinción por dilucidar
cómo el etanol favorece la
replicación del VHC, ahora
estamos en búsqueda de los
mecanismos de replicación e
inhibición, este año
demostramos y publicamos en
un artículo en la revista The
Hepatology que la aspirina es
capaz de disminuir la
replicación del VHC y el
mecanismo más probable
propuesto es la modulación del
estrés oxidativo, una de las vías
de defensa del organismo
básica para eliminar este tipo
de virus.”
El reto del grupo de
investigadores ha sido
descubrir qué lo desencadena
después de muchos años de
estar silenciado.
“Aún no sabemos, por eso es
tan importante la investigación
en nuestra universidad,
descubrir cómo hace el virus
para sobrevivir mucho tiempo
silenciosamente y después
evolucionar de una enfermedad
crónica hasta cáncer hepático.
Este tipo de enfermedades
tiene un impacto muy grande,
si lo comparamos con el VIH
hay cinco veces mas personas
infectadas de VHC a nivel
mundial.”
El problema es grave porque
no hay vacuna y, al decir de la
Dra. Rivas, no habrá en un
buen numero de años.
“Este virus tiene una
capacidad de estar mutando
constantemente, es más fácil
que evada la respuesta
inmunológica, no hay
tratamientos antivirales
tampoco. Para el VIH, por
ejemplo, tenemos varios
cocteles antirretrovirales,
inhibidores de proteasas, que
se van combinando de acuerdo
con los diferentes esquemas de
tratamiento; sin embargo, con
el VHC el único tratamiento
disponible es el interferón alfa
pegilado en combinación con
ribavirina, no son antivirales
sino compuestos facilitadores
de la eliminación del virus y es
bastante caro todavía para el
paciente. Nuestra aportación
es que la aspirina es capaz de
disminuir la replicación del
virus y estamos trabajando en
un estudio clínico piloto para
ver si pasa lo mismo en los
pacientes infectados.” (Lizbet
García Rodríguez)
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Optimizan proceso de fabricación
en la industria cervecera
Área: Ciencias Naturales
Trabajo: “Análisis de la regulación
genética de la floculación de
Saccharomyces cerevisie en proceso de
fermentación industrial”.
Investigador: Dr. Luis Cástulo Damas
Buenrostro
Investigador: Dr. Benito Pereyra
Alférez
Facultad de Ciencias Biológicas
A
l investigar y mejorar
la genética del hongo
Saccharomyces
cerevisiae (levadura de la
cerveza) y con ello optimizar
los procesos de fabricación de la
bebida, los doctores Luis
Cástulo Damas y Benito
Pereyra Alférez fueron
galardonados con el Premio de
Investigación en Ciencias
Naturales.
Como parte del convenio
entre la Universidad Autónoma
de Nuevo León, a través del
Instituto de Biotecnología, con
la Cervecería Cuauhtémoc
Moctezuma nació el interés por
parte de investigadores e
industria por innovar uno de los
procesos más importantes en la
fabricación de la cerveza: la
separación de la levadura.
Fue así que los doctores de la
Facultad de Ciencias Biológicas
Luis Cástulo Damas y Benito
Pereyra se dieron a la tarea de
estudiar para mejorar
genéticamente el hongo de
levadura de cerveza
protagonista del proceso
(Saccharomyces cerevisiae).
Y después de tres años de
estudios, desde su concepción
hasta la presentación de
resultados finales, los
científicos lograron impactar la
floculación o separación de la
levadura resultando procesos
más racionales y
económicamente favorables.
A partir de obtenerse los
primeros resultados
inmediatamente hubo
aplicación en la industria
logrando mayores beneficios en
el aspecto económico, comentó
Luis Cástulo Damas.
La floculación es un evento
muy importante en la industria
cervecera pues es cuando
termina la fermentación, luego
la levadura se agrupa y se
deposita en el fondo de los
tanques. De ahí que sea una
característica importante que
podría tener impacto en el
medio ambiente.
“También ayuda a mejorar la
flexibilidad o continuidad de la
operación puesto que no
necesitas invertir muchos
recursos para separar la
levadura del producto y así
procesar un producto más
rápido”, convino el doctor.
Sin pensar necesariamente
en una patente pues se trata de
un proceso biológico y como tal
es parte del patrimonio
biológico de la humanidad, los
procesos para mejorar la
floculación pueden ser de
interés industrial al poder
registrarlos como proceso.
Es por ello que como parte
de la investigación resultaron
varios métodos de análisis que
están siendo considerados para
una posible patente según el
investigador.
“Uno de los resultados de los
que nos sentimos más
orgullosos es del vínculo entre
la industria y la academia.”
(Luis Salazar)
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2009
La tierra se está moviendo, y es
evidencia sísmica en el noreste
Área: Ciencias de la Tierra y
Agropecuarias
Trabajo: “El potencial de riesgo
sísmico en el noreste de México y sus
implicaciones en la zona metropolitana
de Monterrey, N. L.”
Investigador: Dr. Juan Carlos
Montalvo Arrieta
Facultad de Ciencias de la Tierra
D
urante mucho tiempo
se ha postulado la
idea de que el noreste
de México es una región
tectónicamente pasiva; sin
embargo, el Dr. Juan Carlos
Montalvo Arrieta prefiere
investigar si es una teoría
correcta o no.
“Hemos buscado bases de
datos históricas,
documentación de periódicos,
libros, revistas, recientemente
con catálogos sísmicos, ahorita
la facultad de Ciencias de la
Tierra ya cuenta con una
estación sismológica
perteneciente a la red nacional
y hemos descubierto algo:
desde mediados de 1800 hay
actividad sísmica, hay regiones
donde ya han ocurrido daños.”
En la parte del sur del
estado, en los municipios de
Dr. Arroyo, Mier y Noriega,
refiere el doctor la
documentación de daños a
iglesias y edificios importantes
para finales de 1800.
“Para la región de Saltillo,
Coahuila, hay evidencias de
daños en haciendas, decesos de
personas, pero toda esa
actividad ha sido hace mucho
tiempo y la memoria histórica
se ha perdido. Para los riesgos
naturales la memoria histórica
es muy importante, saber qué
pasó antes, si nos puede volver
a pasar, qué medidas tomar.”
Los primeros estudios se
enfocan a las posibles
consecuencias si llegara a
ocurrir un evento de cierta
magnitud, cuáles podrían ser
las regiones más vulnerables, el
potencial de riesgo sísmico para
el noreste de México y
especialmente para la ciudad
de Monterrey.
“Muchos de los lugares
potenciales para generar
temblores caen en la curvatura
de la Sierra Madre Oriental,
desde Linares hasta Saltillo hay
una concentración importante
de eventos, hay una sismicidad
documentada desde 1930 por la
región de Montemorelos, una
en China, N.L., hay una
publicación de 1940 que habla
de unos tres o cuatro días de
temblor constante en
inmediaciones de la Sierra
Madre Oriental. Pensamos que
quizás haya movimientos o
cambios en la morfología de su
estructura que estén
generando algún tipo de
sismicidad.”
El investigador de la máxima
casa de estudios trata de hallar
explicación sobre la fuente de
estos eventos, qué tan
frecuentes pueden llegar a ser
y a qué magnitud, para tener
información bien
documentada, de utilidad a a
los distintos niveles de
gobierno.
“Las ciudades no están
construidas pensando en este
tipo de sacudidas, en nuestra
región este año ha habido al
menos cuatro temblores en
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
diferentes sitios, la evidencia es
que existe una sismicidad,
obviamente no comparada con
la del sur del país, pero la tierra
se está moviendo.
“Los planes de desarrollo
urbano deben contemplar el
factor sísmico, edificaciones
mal diseñadas, con materiales
de poca calidad, son las
primeras en resentir ese tipo de
sacudidas, y las personas deben
tener una cultura de la
información sobre la posible
ocurrencia de estos eventos,
así podrían reducirse los
daños.” (Lizbet García
Rodríguez)
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Minimiza costo en el flujo
de transporte de gas
Área: Ingeniería y Tecnología
Trabajo: “Mejorando la eficiencia de
operación en sistemas de transporte de
gas natural mediante técnicas
avanzadas de optimización”
Investigadores: Roger Ríos Mercado
y Conrado Borraz Sánchez
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica
E
l transporte del gas
natural es el
problema en que el
doctor Roger Ríos Mercado, de
la FIME, se enfocó para
aportar un modelo que apoya
en la toma de decisiones.
Mejoró el modelo de
programación dinámica con un
modelo que aporta mejores
soluciones.
“Fue un estudio de uno de
los problemas que surgen en
sistemas de transporte de gas
natural y, en específico, con el
que tiene que ver con la toma
de decisiones de cómo operar el
sistema para que se minimice
el costo de combustible, que es
la parte que más pesa
económicamente en el flujo de
transporte”, comenta.
El trabajo consistió en
modelar el problema
matemáticamente para luego
desarrollar un método de
solución avanzado.
El gas natural se transporta
por sistema de gasoductos. En
su operación tienen que
tomarse muchas decisiones que
tienen que ver en cómo
configurar la presión en cada
punto de interconexión de la
red, también los flujos del
fluido que tienen que ir a través
de los gasoductos.
“Son decisiones que se tienen
que tomar seriamente, la
cuestión es que el establecer un
modelo cuantitativo, una
formulación que represente
eso, permite de alguna manera
representar cuánto cuesta
tomar esas decisiones con base
en una herramienta científica.”
El trabajo del doctor Ríos
representó en formular y
modelar el problema y
posteriormente desarrollar un
método.
Los que se utilizan
actualmente dependen mucho
de la compañía que esté
operando y al ser muchas de
carácter privado no se sabe
realmente qué técnicas o
métodos utilizan.
“Lo que sí se sabe es que una
de las técnicas más conocidas o
publicadas es la de
programación dinámica, lo que
hicimos fue mejorar esa
técnica, desarrollamos un
método que aporta mejores
soluciones que este método.”
La investigación cae dentro
del marco de un proyecto
financiado por el Conacyt a
cuatro años y, en específico,
esta parte del proyecto llevó
casi tres años en realizarse,
desde su concepción hasta sus
derivaciones de propuestas
técnicas.
“Es un método bastante
complejo y exhaustivo,
evidentemente esa parte que
tiene que ver con desarrollar
programas de cómputo
involucra mucho consumo de
tiempo, uno tiene que estar
programando cosas muy
sofisticadas.
“Primero entender el
problema ya es una parte, pero
al programando siempre tienes
que estar rastreando errores y
en fin, fue un proyecto a casi a
tres años.” (José Juan Zapata
Pacheco)
25
]
Premio de investigación
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Premio de investigación
[ 26
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2009
Metodología garantiza
sincronización de sistemas caóticos
Área: Ciencias Exactas
Trabajo: “Esquemas de sincronización
para sistemas caóticos”
Investigador: Dr. Juan Ángel
Rodríguez Liñán
Investigador: Dr. Jesús de León
Morales
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica
E
n este trabajo se
presenta una
estrategia para
sincronización de una clase de
sistemas que existen tanto en
la naturaleza como en procesos
de ingeniería, los cuales son
llamados caóticos, con
diferentes topologías y
dimensiones.
“La sincronización en
sistemas caóticos es
interesante y es un reto puesto
que son sistemas cuya
dinámica evoluciona muy
sensiblemente a sus
condiciones iniciales o a una
pequeña perturbación –explica
Juan Ángel Rodríguez Liñán–.
Aún si tenemos dos sistemas
idénticos caóticos, pero ocurre
un pequeño cambio en sus
condiciones iniciales de
operación, el funcionamiento o
comportamiento sería
totalmente distinto.”
La sincronización de este
tipo de sistemas es muy útil
para resolver problemas que se
presentan en redes de
múltiples robots que
interactúan para tareas
comunes o cooperativas, así
como para la navegación en
formación de múltiples
vehículos autónomos
terrestres, marítimos o aéreos;
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
también en los sistemas
conectados en red para la
transferencia de energía de
forma síncrona evitando
desbalances energéticos, entre
otros.
El estudio consistió en la
búsqueda de una herramienta,
en este caso un conjunto de
algoritmos de control para
lograr que dos sistemas,
idénticos o distintos, tengan la
misma evolución dinámica (se
reajusten a trabajar al mismo
“ritmo”) a pesar de las
perturbaciones o diferencias en
las condiciones iniciales.
“Llegar al algoritmo fue un
proceso elaborado, se partió de
ciertas hipótesis y teorías
previas para analizar
matemáticamente estos
fenómenos caóticos. Se
desarrolló una serie de fórmulas
o procesos matemáticos para
poder realizar la sincronización
entre los sistemas estudiados,
lo cual fue implementado
físicamente en forma
experimental”.
Además se consideró el
problema de sincronización aun
cuando los sistemas son de
diferente orden (tamaño) y
diferente forma o topología,
para los cuales “aunque no es
posible garantizar la
sincronización en forma
general, pero sí lo es cuando se
cumplen ciertas propiedades
en los sistemas según nuestro
estudio”, asegura Rodríguez
Liñán.
En este sentido los
resultados muestran que puede
lograrse la sincronización
generalizada de orden reducido
mediante algoritmos de control
y estimación basados en
técnicas geométricas y técnicas
por modos deslizantes.
Actualmente están
implementando estos
algoritmos y sistemas en el
Laboratorio de Mecatrónica del
Centro de Innovación,
Investigación y Desarrollo en
Ingeniería y Tecnología de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León para llevarlos a
una etapa de prototipo y
posteriormente buscar su
aplicación de manera común o
popular en beneficio de las
personas. “Me siento orgulloso
por este trabajo”. (Edmundo
Derbez García)
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Desarrollan nanopartículas
magnéticas y biocompatibiles
Área: Ciencias Exactas
Trabajo: “Desarrollo de nanopartículas
magnéticas en templetes biopoliméricos”
Investigador: Dr. Virgilio A. González
González
Investigadores: Doctores Marco
Antonio Garza Navarro, Moisés
Hinojosa Rivera, Martín Édgar Reyes
Melo y Alejandro Torres Castro
Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica
E
l trabajo presenta la
obtención de diversas
composiciones de
material nanocompósito
utilizando el biopolímero
quitosano como matriz para la
coprecipitación in situ de
nanopartículas de magnetita.
“El proyecto contempla la
obtención de materiales de
nanopartículas de un polímero
biológico, natural, extraído del
caparazón de cangrejo y
camarón”, explica el Dr.
Virgilio A. González González.
Para ello se realizó un estudio
bibliográfico de las
características de un material
novedoso con posibles
aplicaciones e impacto y, sobre
todo, que generara
conocimiento acerca del
magnetismo, un área en
bonanza dentro de la
investigación.
“Fuimos eliminando algunos
polímeros nanopartículas hasta
llegar a la conclusión de que el
desarrollo de estos materiales
podía ser interesante tanto
desde el punto de vista teórico
como de sus posibles
aplicaciones. Las
nanopartículas en quitosano
son un material compatible,
amigable con el medio
ambiente.”
Las composiciones fueron
sintetizadas variando el
contenido de peso de matriz/
fase dispersa y analizadas
utilizando difracción de rayos
x, microscopía electrónica de
transmisión y magnetometría
de muestra vibrante y de
SQUID.
Los resultados demuestran la
estabilización de las
nanopartículas de magnetita a
tamaños de entre 5 y 7
nanómetros y además
muestran un carácter
superparamagnético.
“Permite que los materiales
obtenidos, además de sus
propiedades magnéticas, que
son la parte nuclear, tengan la
posible biocompatibilidad para
aplicaciones en el campo
médico, dispositivos
electrónicos y aparatos
eléctricos.”
En este último caso puede
pensarse en transformadores
de red eléctrica en los que
podría obtenerse un ahorro
sustancial de energía para
evitar pérdidas debido a una
propiedad llamada
paramagnetismo, es decir,
evitar pérdidas al pasar la
corriente de un voltaje a otro.
En cuanto a dispositivos
electrónicos se tienen
materiales con propiedades
magnéticas nanoestructurados
que pueden formar parte de
circuitos integrados de
pequeño tamaño.
En la parte médica estos
materiales pueden ser
biocompatibles y modificados
más allá para la depositación
localizada de medicamentos y
en algunos tratamientos contra
el cáncer. (Edmundo Derbez
García)
�15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
PREMIO DE INVESTIGACIÓN UANL 2009
Evalúa viabilidad de integración
de estados del norte y Texas
Área: Ciencias Sociales
Trabajo: “Modelo de Insumo Producto
para el noreste de México”
Investigadora: Joana Cecilia Chapa
Cantú
Investigadores: Edgardo Arturo Ayala
Gaytán, Izabel Diana Hernández
González
Facultad de Economía
U
na matriz Insumo
Producto describe la
estructura
productiva de una región y
para integrarla se necesitan
gran cantidad de estadísticas,
cotejarlas y que tengan
coherencia unas con otras. Se
requiere información de
comercio exterior, de cuentas
de bienes y servicios, de
impuestos, de consumo, de
inversión.
A partir de la generación de
esta matriz la doctora Joana
Cecilia Chapa Cantú desarrolló
un modelo de Insumo
Producto para conocer la
estructura productiva del
noreste y saber cuáles son las
relaciones que hay entre esta
región (Coahuila, Nuevo León y
Tamaulipas) y Texas para
después evaluar si una
integración es viable y buena.
“Esta base de datos servirá
para poder evaluar en un
futuro los efectos de la
integración que se ha estado
gestando en los últimos años
entre los estados del norte y
Texas”, destaca la
investigadora de la Facultad de
Economía de la UANL,
doctorada por la Universidad
de Barcelona.
“Hemos construido tres
versiones de la base de datos, la
que presentamos en el año 2008
fue la última versión, que
consideramos que es la mejor,
y fue muchísimo esfuerzo, fue
utilizar información de todos
lados y de manera académica,
formal, fina, que toda ella
estuviera coherente y
equilibrada y que representara
bien la estructura productiva
del noreste”, comenta.
La integración regional con
Texas es un tema de actualidad
que cada vez comienza a
cobrar más importancia en las
agendas de los gobiernos de los
estados fronterizos y de
Estados Unidos. La doctora
Chapa explica que el próximo
mes habrá una reunión de
gobernadores donde quizá se
pueda consolidar el acuerdo,
aunque el acuerdo formal no
está terminado.
Sin embargo, no se debe
olvidar que la economía
mundial atraviesa períodos
difíciles y que la crisis
económica no sólo golpea a
Estados Unidos, sino también
tiene repercusiones en
territorio mexicano.
“Con la crisis yo me imagino
que va a tener efectos
importantes en el noreste, de
hecho ya los estamos sintiendo
porque sí hay mucha relación
con Texas, de hecho nosotros
somos importadores netos de
Texas, compramos muchos
bienes, pero ellos también nos
compran. Si la economía de
Estados Unidos está a la baja
nos dejan de comprar y
entonces nosotros dejamos de
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
Desarrollan técnicas experimentales
para evaluar la depresión y ansiedad
Área: Humanidades
Trabajo: “Nuevas direcciones
empíricas en la evaluación cognitiva del
impacto de la psicoterapia en la
ansiedad y la depresión”
Investigadora: Guadalupe Elizabeth
Morales Martínez
Investigadores: Dra. Myrna Estela
Rosas Uribe, María Isolde Hedlefs
Aguilar, Dr. Ernesto Octavio López
Ramírez, Dr. César Antona Casas
Facultad de Psicología
C
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
producir y los efectos son
importantes.”
Finalmente la investigadora
reconoció la importancia de
recibir este premio al trabajo
realizado en el campo de las
Ciencias Sociales.
“En la investigación hemos
trabajado cuatro personas,
entre ellas están involucrados
estudiantes que estuvieron
entendiendo las estadísticas y
me da mucho gusto por ellos,
que también vean que su
esfuerzo también está teniendo
un premio.” (José Juan Zapata
Pacheco)
onfiados en
desarrollar técnicas
experimentales para
evaluar la intervención y el
tratamiento de la fobia social o
depresión, un grupo de
investigadores del Laboratorio
de Ciencia Cognitiva de la
Facultad de Psicología trabaja
desde hace cuatro años con el
paradigma “Facilitación
afectiva”.
A través de varias líneas de
investigación el grupo de
científicos trabajó con
herramientas de evaluación
experimentales que no habían
sido traídas a México y que
tienen un futuro promisorio.
“Nuestro objetivo, además
de hacer ciencia básica y
promover la investigación
científica, es formar jóvenes y
nutrirnos de un grupo muy
plural. Hay una articulación de
jóvenes y gente de
experiencia”, comentó la
maestra Guadalupe Morales
Martínez.
Y además de la depresión y
la ansiedad, las líneas de
investigación se amplían hacia
la violencia, Síndrome Down,
la ecología o temas como la
mentira, la sexualidad, el amor
o el perdón.
“También es algo nuevo en el
país, no existen programas
computacionales basados en
paradigmas experimentales
que puedan aportarnos más
información, escalas o
instrumentos de otros
enfoques, no proporcionan
información como nuestros
instrumentos”, destacó la
investigadora.
Así, hablamos de dos etapas:
de la evaluación previa a la
intervención y de la evaluación
durante y posterior al
tratamiento.
Entonces, uno de los
aspectos más valiosos es que
esta investigación aportó la
posibilidad de evaluar a los
pacientes a nivel del
inconsciente, ahí donde el
paciente no puede falsear la
información para ver
exactamente el impacto que la
terapia ha tenido en ellos.
“Por ejemplo, sujetos que te
pueden decir ‘ya estoy bien de
mis problemas’ y salen y se
tiran de una ventana. El
problema es que no sabes qué
tanto está impactando en
realidad la terapia y el
diagnóstico tradicionales, es
susceptible de que te engañen.
Pero aquí no, aquí no está el
control consciente”, comparó
el doctor Ernesto López.
“El propósito es mostrarle a
las personas que hay otras
formas de abordar la
investigación, que hay
paradigmas experimentales
que son muy sólidos y que
podemos traer a México y crear
nuevas estrategias, no
solamente de intervención,
sino de exploración de
fenómenos complejos”.
Martínez. (Luis Salazar)
27
]
Premio de investigación
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Premio a las Artes
[ 28
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
PREMIO UANL A LAS ARTES 2009
ARTES AUDITIVAS
Elda Nelly Treviño Flores
“El amor al piano ha crecido en la
ciudad en todos los niveles”
Luis Salazar
Estudió licenciatura y maestría
en Literatura y Pedagogía
Pianística por la University of
Texas en Austin, cuenta con la
Licencia para la Enseñaza
Musical con Enfoque Dalcroze
por la Carnegie Mellon
University en Pittsburgh, con el
Certificado de Calidad en
Enseñanza de Piano por la
Music Teachers National
Association de EE UU. Actual
directora de Música Viva donde
imparte clases de estimulación
musical temprana, rítmica y
piano. Coordinadora de los
niveles Infantil y Propedéutico
de la Escuela Superior de
Música y Danza de Monterrey.
Catedrática e invitada como
conferencista por universidades
conservatorios y escuelas
superiores de música en
México, Cuba y Colombia.
P
oseedora del touche
necesario para
brindar una buena
cátedra pianística, la maestra
Elda Nelly Treviño Flores fue
galardonada con el Premio a
las Artes en su modalidad de
Artes Auditivas. Un premio
merecido y “a cuatro manos”.
En entrevista la maestra
dice sentirse muy contenta y
muy honrada por esta
distinción que la Universidad
ha hecho a través de su
trabajo y de su persona.
Desde que concluyó sus
estudios de maestría en la
Universidad de Texas a la
fecha, son quince años de
trabajar en la UANL,
desarrollando labor docente,
como ejecutante,
conferencista, pedagoga y
asesora, así como promotora
cultural de la música
nuevoleonesa y música
dirigida a niños y público en
general. Además es
representante en México de la
Federación Internacional de
Maestros de Rítmica (FIER).
Pensando en la cátedra
pianística local considera que
en los últimos años ha habido
un crecimiento importante de
piano en todos los niveles,
desde infantil hasta
profesional, y tanto en las
escuelas de la ciudad como en
los estudios independientes.
¿En estos quince años qué
aprendizajes le ha dejado la
enseñanza del piano o cuáles le
han quedado muy presentes?
He aprendido a diferenciar
diversas formas de aprender
en las personas, registrar un
proceso de enseñanzaaprendizaje en cada uno de
los alumnos, hacer un análisis
comparativo entre las
diferentes formas en que cada
quien aprende, cómo se van
desarrollando al paso de los
años, hay personas que se
tardan un poco más en hacer
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
el click en la mente, hay
personas que inmediatamente
lo tienen.
Para mí también ha sido
muy importante ver cuáles de
mis alumnos se siguen
dedicando a la música de
forma profesional, cuántos se
quedaron a medio camino y se
dedicaron a otra cosa; llevar
mentalmente un registro del
por qué sucede eso, llevar un
registro de todos los alumnos.
¿Qué características tiene el
alumno de piano
regiomontano?
Generalmente son jóvenes
muy ambiciosos que esperan
tener una carrera como
solistas, como ejecutantes;
otros de ellos aspiran a ser
maestros, generalmente todos
combinamos ambas cosas.
Son personas que se
distinguen por ser muy
disciplinados, que tienen
ideales altos, que destinan
una buena parte del día a la
práctica del instrumento. Ese
es el perfil, son personas
cuidadosas, atentas a los
detalles, a la investigación.
¿Cuál es el estado de la
investigación musicológica en
Nuevo León?
Creo que todavía falta mucho.
Hay muchas áreas de
oportunidad que pueden
crecer. Creo que aquí hace
falta promover más las
vocaciones de investigadores.
El área de investigación
musical o de musicología es
prácticamente nula, es un
área de oportunidad para
proyectos de investigación
que conduzcan a la mejora de
la educación.
La maestra despide la
charla señalando que la
obtención del premio es un
aliciente para seguir
trabajando en y para la
música en Monterrey.
�15 de septiembre de 2009
PREMIO UANL A LAS ARTES 2009
ARTES ESCÉNICAS
SALVADOR AYALA GÓMEZ
“El teatro prepara para recibir la
experiencia vital humana”
Edmundo Derbez García
Con más de sesenta puestas en
escena y cientos de
representaciones, inició su
formación teatral entre 1952 y
1953 año en que crean el
Teatro Experimental
Universitario. Debutó como
director escénico con Los
desarraigados con el que
inauguró el Teatro de La
República donde presentó
obras como Los enemigos no
mandan flores y Una efigie
llamada Cordelia. Trabajó
treinta y tres años en el IMSS
dando clases de teatro y desde
1982 se integró a la planta
docente de la Facultad de Artes
Escénicas.
L
a admiración por las
actrices Virginia
Fábregas y Carmen
Montejo convirtió a Salvador
Ayala en fiel asistente al teatro,
e incluso lo hizo viajar a la
ciudad de México donde la
actuación de Magda Guzmán
en A puerta cerrada despertó su
decisión de consagrar su vida al
teatro.
“Es una labor que fue
deseada”, explica el maestro de
la Facultad de Artes Escénicas,
uno de los pilares del teatro
local.
Reconoce haber tenido
inclinaciones por el teatro
“desde chiquillo” las cuales no
descubrió hasta con el paso del
tiempo lo que, aunado a otros
factores lo decidió a esta
disciplina artística con todas las
dificultades propias en el
camino.
“Se fue dando, dando, dando
hasta que decido, incluso con
hechos, por ejemplo, no
aceptar injerencias de
instituciones en que estaba
trabajando, con tal de seguir en
el área de teatro.”
Después de sesenta y tres
años de profesión Ayala la
considera una de las partes
constitutivas de su vida, junto
a su familia, “es un factor que
aglutinó y satisfizo mi ideario
ideológico y artístico”.
En el inicio de su formación
teatral jugó un papel decisivo
Guillermo Zetina, quien lo
dirigió junto a Emma Mirthala
Cantú y Julián Guajardo en el
grupo Renovación.
“Gracias a él pudo
concertarse mi aspiración
teatral, me enseñó las primicias
de la técnica teatral de
Stanislavky y de alguna manera
nos encarriló por ese camino.
“Actué una o dos veces, fue
muy breve, quizá no tuve la
experiencia suficiente para
saborear la actuación pero sí
me dio pautas, supe lo que es
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
eso, pero mi inclinación general
fue la dirección, por eso quizá
instintiva e intuitivamente
decidí que fuera de esa manera.”
No obstante, una
circunstancia fortuita lo dejó al
frente de Renovación, “de
repente el grupo quedó acéfalo
–recuerda–, el señor Guillermo
Zetina tuvo que irse a la capital
y entonces el grupo me nombró
director”.
¿Cuál es la pauta que ha guiado
su trabajo?
Puesto que hay diferencias
entre teatros, en general es
muy amplio y cabemos muchos
y muchas corrientes, formas y
hechuras, dentro de ello puedo
precisar que no he perdido la
circunstancia social, siempre
he tenido la visión de hacer el
mejor o el buen teatro.
¿El teatro se hace con más
corazón que técnica?
No, después fui equilibrando
eso, me di cuenta de la
importancia de la técnica en
todos los aspectos, pero
también tiene mucho que ver
el corazón, la decisión, el
coraje, las ganas y el valor de
enfrentar el fenómeno que la
técnica te complementa y en
función de esos dos elementos
importantes lo haces cada día
mejor.
A su contribución Ayala
agrega la del magisterio en las
casas del asegurado del IMSS y
en la Facultad de Artes
Escénicas y últimamente la
promotoría apoyando a grupos
y actores.
“Hoy a través de los años
puedo ver hacia atrás y decir:
estoy satisfecho de haber
contribuido con mis
enseñanzas y mi quehacer
teatral con la comunidad
porque el teatro es formativo y
social.
“Debe considerarse sin duda
el teatro como un elemento
cultural indispensable del
hombre, que ha batallado
siempre en el camino de su
realización pues ese es otro
factor, pero es formativo del
individuo porque lo madura, lo
prepara para recibir la
experiencia vital humana.”
¿Qué ha sido lo más difícil de
esta tarea?
Llevar a cabo los planes,
planificar es hasta cierto punto
fácil, divertido, pero llevarlo a
cabo es el factor a vencer, a
veces se han logrado con tesón
y a veces se ha quedado en el
camino.
¿Cómo ve la salud del teatro?
Se ha diversificado mucho y
esa diversificación se ha
expandido en diversos campos
y calidades, todo teatro tiene
derecho a existir, pero tiene sus
diferencias, puede decirse de
calidad y el público irá
decidiendo.
29
]
Premio a las Artes
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�Premio a las Artes
[ 30
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
PREMIO UANL A LAS ARTES 2009
ARTES LITERARIAS
Coral Aguirre
“Yo enseño una actitud de
compromiso vital con el mundo”
José Juan Zapata Pacheco
Coral Aguirre se ha
desarrollado dentro de los
campos de la literatura, el teatro,
la traducción, investigación y la
docencia. Licenciada en Letras
Francesas por la Alianza
Francesa de Bahía Blanca–
Universidad Nacional del Sur,
licenciada en teatro por el
Instituto Teatral Bonaerense y
egresada del Conservatorio de
Bahía Blanca. En la actualidad
es docente de la Escuela de
Teatro y del Colegio de Letras
de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UANL. Su vasta
obra literaria incluye ensayos,
novelas, obras de teatro y libros
de cuentos. Obtuvo el XX
Certamen Nacional Alfonso
Reyes (2008) y el Premio
Nuevo León de Literatura
(2007).
H
an sido tres años de
reconocimiento para
Coral Aguirre. Luego
de obtener el Premio Nuevo
León de Literatura 2007 y el
Premio Nacional de Ensayo
Alfonso Reyes 2008, la
escritora argentina
nacionalizada mexicana recibe
el Premio a las Artes UANL
2009.
Un trayecto redondo el de
este año. Apenas en el Festival
Alfonsino 2009 presentaba el
libro Las cartas sobre la mesa,
premio de ensayo, así como la
obra teatral La elección de
Ifigenia, ambas en torno a la
figura de Alfonso Reyes. Y
ahora la también catedrática
de la Facultad de Filosofía y
Letras y de la Escuela de
Teatro de la UANL recibe el
reconocimiento anual a las
artes.
“Me honra –dice Coral–,
porque la candidatura, en este
caso, la presentó la Facultad de
Filosofía y Letras. Entonces,
ganarlo es tener una
pertenencia, pertenecer a un
ámbito que me reconoce y que
yo reconozco, que me da la
posibilidad de existencia
profesional y al cual yo le
devuelvo ese privilegio, con un
premio ambas partes nos
honramos.”
Ya son alrededor de catorce
años, según rememora la
también dramaturga, novelista
y directora, que comenzó a
impartir cátedra en la facultad
luego de su arribo a México
procedente de Argentina. A lo
largo de ese tiempo ha visto
transformarse la escuela y
ahora entra en una etapa muy
bonita, de remanso, de
posibilidades de hacer cosas.
Coral apunta que se están
organizando una serie de
actividades con el apoyo de la
Coordinación de Letras, como
es un ciclo llamado “Los libros
de mi vida”, en el que se ha
invitado a escritores de la
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
comunidad como Gerson
Gómez, Armando Alanís,
Felipe Montes, con lo cual hay
un trabajo de mayor vínculo
con la comunidad.
Se aspira a una importante
presencia de la facultad en
términos artísticos, de
investigación, de conexión con
escritores e intelectuales en
general.
A pesar de que el Premio a
las Artes reconoce la
trayectoria literaria de Coral,
un tema poco tocado es su
labor como catedrática, tanto
en la licenciatura en Letras
como en la Escuela de Teatro.
“Como maestra soy terrible,
implacable, es decir, exijo
realmente el cumplimiento
orgánico de la materia.
Entonces, mis alumnos en el
primer momento, hasta que se
van acomodando, sufren
mucho conmigo. Ellos llegan a
mi cátedra… y ya tengo la
fama, todo mundo les dice con
Coral no puedes perder el
tiempo, o que Coral no te va a
permitir tal cosa u otra, no te
va a permitir que no presentes
el trabajo, que bajes de
Internet los datos, una serie de
cosas. Ellos ya vienen a mi aula
con esa premisa.
“Tanto en la Escuela de
Teatro donde doy cátedras en
las tardes, como en la facultad,
donde doy las cátedras en la
mañana, es difícil el primer
mes, pero también es
espléndido, yo me enamoro con
mucha facilidad de mis
alumnos y soy muy severa con
ellos, pero también creo que
soy una maestra generosa en el
sentido de que siempre estoy
dando la posibilidad de conocer
mejor el mundo.”
La escritora apunta que los
estudiantes no van a la
universidad a conocer datos,
sino a reconocer el mundo y a
criticarlo, y que la labor del
maestro es ser un mediador
entre ellos y el mundo.
“Yo no enseño datos, lo que
yo enseño es una actitud de
compromiso vital con la
comunidad, con mi país, con el
mundo, y a reconocer
críticamente dónde estamos y
cómo podemos ser mejores
haciendo mejor al resto de la
comunidad. Para mí enseñar es
algo maravilloso, si bien me
canso mucho en los inicios de
semestre, es presentar en cada
aula la materia y convencer al
alumno cuál es el mejor camino
por tomar.”
En cuanto a su literatura
Coral apunta que está por
publicar una novela. La más
reciente fue Los últimos
rostros, Premio Nuevo León de
Literatura. Esta nueva obra,
apunta, “será la mejor para mí,
luego de todo lo que he escrito”.
�15 de septiembre de 2009
PREMIO UANL A LAS ARTES 2009
ARTES VISUALES
Francisco Larios
“El artista debe establecer un discurso
que reafirme al individuo y a su entorno”
Lizbet García Rodríguez
E
l dibujo ha sido la
columna vertebral en
la obra de Francisco
Larios, pero las derivaciones de
su creación, su habilidad
propositiva y la reforma
persistente de su lenguaje
artístico no encuentran límite.
“Mi idea del trabajo parte del
dibujo como un sentido
orgánico y de ahí se desprende
la pintura, grabado, fotografía,
medios digitales; el año pasado
presenté una serie de
esculturas primero virtuales
luego ya físicas y ahora quiero
llevarlas a otro volumen, a
otras dimensiones, finalmente
la pintura, lo digital, el cine,
todos son herramientas, lo
importante es tener cierta idea
respecto a lo que estás
haciendo.”
El artista ha evolucionado en
su discurso gráfico con una
filosofía del juego y la
experimentación, disfruta
humanizar el arte recortando
papel, palpando la madera.
Formando y deformando, crea.
Y con las tecnologías crea.
“He hecho carpintería,
diseñé muebles, estuve en
contacto con la madera, me
gusta ensamblar objetos,
modelarlos, trabajar con las
manos, palpar la materia, el
papel, la textura de la tela, lino,
algodón, trabajar materiales
naturales, madera, clavos, eso
nos conecta con el mundo real.
Cuando trabajamos las
tecnologías, lo digital, debemos
tener en cuenta no
deshumanizarnos, incluso las
relaciones humanas se han
vuelto muy de los medios,
entonces para nosotros como
artistas volver a esta parte
sensorial es sumamente
importante.”
Larios empezó desde 1994 a
desarrollar ideas del arte
vertidas en lo digital,
comenzaba así una etapa
determinante de su estilo y
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
notoriedad en las búsquedas
del oficio.
“A la par de mi carrera como
artista iba teniendo mis
incursiones en lo digital, al
principio era algo rudimentario,
los programas, la capacidad de
las computadoras eran
limitados, pero ya estando en
Monterrey me incorporé al
periódico El Norte, una
publicación de vanguardia en el
uso de las técnicas digitales,
ellos acababan de implementar
el Desktop Publishing, el uso
de computadoras, redes para
agilizar y modernizar las
propuestas gráficas, yo me
incorporé con mucho gusto
pues desde estudiante me
llamaba mucho la atención el
diseño editorial, lo tipográfico.”
Desde entonces ha tratado
de estar al día en la
manipulación computarizada,
el modalismo, el manejo de la
tercera dimensión sin dejar el
Originario de Guaymas, Sonora,
y radicado en Monterrey desde
1986, es graduado de Diseño
con acentuación en Historia del
Arte, en el complejo de La
Universidad La Salle Laguna.
Ha participado en más de
veinticinco exposiciones
colectivas en ciudades como
Cuernavaca, Arizona, Miami,
Ciudad Panamá, San José de
Costa Rica, París, Madrid. Más
de treinta exposiciones
individuales han acogido su
obra en Texas, California, Italia,
Australia y México. Ha sido
ganador entre otros del Premio
XII Bienal Rufino Tamayo, el
premio VII Bienal de Cuenca,
Ecuador, y del Premio de
Adquisición en Pintura de la
Reseña de la Plástica Nuevo
León.
dibujo y la pintura como
constantes en el arte. Sus
formas están permeadas de la
intención por ser un artista
identitario.
“El mundo esta tan
conectado ya, a nivel global el
discurso se ha ido
homogeneizando, se tiende a
uniformizar y a perder un poco
la identidad del artista, de su
región, de su cultura y ante
esto uno debe tener los ojos
muy abiertos, aunque estemos
dentro de esta aldea, tratar de
establecer cierto discurso que
reafirme al individuo y a su
entorno, un discurso propio,
personal, de nuestra región, de
nuestro momento y ser
capaces de mostrar como es ser
un artista en Monterrey, un
artista en Nuevo León, un
artista en México.”
En 2005 Francisco Larios se
vinculó a la Universidad
Autónoma de Nuevo León para
colaborar con la Dirección de
Publicaciones de la Secretaría
de Extensión y Cultura.
Ha trabajado como director
creativo de la revista Armas y
Letras, en el diseño de libros,
portadas, colaborando con la
Escuela de Verano, en 2006
participó en la exposición
“Construcciones y
destrucciones: collages” en la
Sala de Exposiciones del Teatro
Universitario.
Propuesto precisamente
por esa dependencia
universitaria, el
reconocimiento según el
artista adquiere una especial
lectura por venir del lugar
donde vive y crea.
“Para mí es muy
importante el reconocimiento
a una carrera de veintidós
años desde aquí mismo, desde
la academia del lugar donde
vivo, trabajo, así está
desprovisto de todo exotismo,
es más imparcial, más
concreto y un premio de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León a mí me llena de
mucho orgullo.”
31
]
Premio a las Artes
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�H. Junta de Gobierno
[ 32
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
SESIÓN SOLEMNE 2009
H. JUNTA DE GOBIERNO
Rosa María Cárdenas González
“Dedicaré todo mi esfuerzo a la Uni”
Luis Salazar
P
ara servir a la
Universidad la receta
es sencilla: quererla
mucho, sentirse honrado,
comprometerse y ser
entusiasta en aportar su
granito de arena.
Todo esto, además de su
amplia trayectoria
universitaria de más de treinta
años y tres períodos como
directora de la
Facultad de
Trabajo Social
y Desarrollo
Humano, son
los
compromisos
de la maestra
emérita Rosa
María Cárdenas González,
nueva integrante de la
Honorable Junta de Gobierno.
La maestra Cárdenas, quien
fuera directora en los períodos
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
1978-80 y 1988-94 y se jubilara
hace cuatro años, dijo que
como cualquier maestro
universitario es un honor
pertenecer a este organismo,
además de un aprendizaje y
enriquecimiento personal sin
par.
“Es un compromiso muy
grande porque estamos
involucrados en todo el
funcionamiento de la
Universidad. Es un
conocimiento amplio de lo que
es la Universidad”, manifestó
quien permanecerá en la
Honorable Junta de Gobierno
del 2009 al 2020.
Pero a pesar de haberse
jubilado, la actualidad
universitaria no le es nada
ajena pues aun forma parte del
Consejo Consultivo
Interinstitucional de la
FTSyDH, además de querer
mucho a la Universidad, por lo
cual espera hacer su mejor
papel.
“Yo creo que voy a un
aprendizaje. Voy a dedicar todo
mi esfuerzo, mi empeño, mi
entusiasmo. Además del poco o
mucho conocimiento que tengo
de la Universidad para que esto
vaya hacia adelante”, dijo la
profesora.
De sus compañeros de la
Junta, la maestra Cárdenas
dijo ya haber tenido la
oportunidad de platicar con
ellos pues asistió en un evento
propio de su investidura.
“Esperemos con todo el
compromiso y la experiencia
hacer un buen papel. De mi
parte pondré todo el
compromiso y el entusiasmo
para trabajar en la
Universidad, a la que le debo
todo”, reiteró.
Alejandra Rangel Hinojosa
Han sido once años de mucho aprendizaje
Luis Salazar
A
l hacer un balance de
los once años que
ahora concluye como
miembro de la Junta de
Gobierno, la maestra Alejandra
Rangel Hinojosa expresó haber
comprendido y profundizado
los ideales y la lucha de su
padre, el ex rector Raúl Rangel
Frías.
Recuerda sesiones difíciles,
pero en debates finalmente
muy fructíferos, de respeto
mutuo, y hace un recuento en
el que el saldo ha sido más que
positivo cuando se piensa en el
crecimiento y fortalecimiento
universitario en estos últimos
años.
Como integrante de la Junta
de Gobierno, durante periodo
comprendido entre 1998 y
2009, consideró haber crecido a
la par de la Universidad.
“Han sido once años de
mucho aprendizaje, de un gran
enriquecimiento por las
personalidades que ahí
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
concurren, y sobre todo, de un
gran encuentro con lo humano,
con el afecto, con la
sensibilidad y con una
preocupación básica por la
Universidad.”
¿Qué se lleva en estos once años?
Me llevo un enriquecimiento
personal que responde a mi
vida, a mi padre, quien a través
de su preocupación y de su
proyecto y vida para él en la
UANL, me hizo comprenderlo
aún más, profundizar en sus
ideales, ver todo lo que motivó
su lucha y como está ahorita
esa lucha y esos ideales para
que la Universidad siga
creciendo y fortaleciéndose.
Realmente en ese equilibrio y
en ese balance de once años
fueron más los resultados y
los acuerdos positivos que lo
que pudiera haber de
controversias o problemáticas
y de tomas de decisiones”,
manifestó.
��2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
EL APUNTE
FUTBOL AMERICANO
MUESTRAN PODERÍO
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Jesús Gerardo Dávila
PODERÍO
Viernes 4 de septiembre, estadio Gaspar Mass, 19 h.
H
AUTÉNTICOS 70 – LEONES DE LA METRO 10
ubo amenaza de lluvia pero no
llovió como en las jornadas
inaugurales de los últimos tres
años, pero sí que a los Leones les
cayó una tormenta de anotaciones que por
poco los deja en ceros.
Una ofensiva voraz y Probadita de poder,
fueron los encabezados de dos importantes
diarios al día siguiente, quedando claro que
vienen por el campeonato.
Una primera parte con tres pases de
anotación y dos por acarreos dejó los cartones
en 35-0 con cinco extras de Mauricio Ordóñez
(96), y una segunda de igual marcador y
similares jugadas marcaron el 70-10 definitivo.
Al minuto y dos segundos Auténticos abrió
el marcador con pase de 16 yardas de Roberto Vega (12) a Carlos Garza (1). Cuarenta
segundos después Vega conectó el segundo
de la noche con Sergio Jiménez (15), tras un
balón suelto que recuperara Humberto de la
Cerda (24) en el regreso de patada.
En una de las jugadas más espectaculares
del partido, al iniciar el segundo cuarto Diego
Garay (43) hizo gala de reflejos y un gran resorte cuando entre dos profundos les arrebató en el aire un largo envío, para enseguida
anotar con pase de 7 yardas de Vega. La masacre continuó con dos acarreos de Vega y
Manuel Alanís (20), 35-0 al medio tiempo.
Lastimado Vega de la rodilla derecha, el
coach Morales hizo debutar como QB a Garay y metió al segundo equipo en el tercer
cuarto, lo que aprovechó la Metro para anotar
con una corrida de nueve yardas de Gustavo
Flores y acercarse con gol de campo pero
fue todo, porque Alanís volvió a anotar y los
Auténticos se prendieron de nuevo.
En el último cuarto Garay lanzó tres pases
de anotación con Carlos Garza, Luis Araujo
(4) y Daniel Villalobos (33), enseñando ser un
QB confiable. Dentro de la pausa de los dos
minutos y con el tercer equipo adentro, una
corrida de 38 yardas del novato Edgar del
Toro (30) definió el marcador .
Resumiendo, tenemos un equipo muy
fuerte debido al programa de acondicionamiento físico implementado por el Dr. Pedro
Morales quien lleva tres años en los controles,
fue notoria la diferencia con los Leones que
seguido se acalambraban. Gracias al programa ha subido el nivel de juego, la fortaleza y
la autoestima de todos, un ejemplo nada
más: Diego Garay que antes poco destacaba,
hoy lució enormidades.
NOVATO BRILLA
Sábado 12 de septiembre, estadio Jorge Castro,
Saltillo, 15 h.
L
AUTÉNTICOS 44 – LOBOS DE LA UAC 13
obos y Leones son equipos del
Grupo Norte con nivel inferior a
los del Centro, a partir del viernes
18 en el Gaspar Mass, los Auténticos irán contra los de su conferencia enfrentando a los Linces UVM Lomas Verdes
del coach Rafael Duk que llegan invictos y
reforzados con jugadores del Tec CEM y el
Tec Toluca.
Al final del partido en Saltillo el Dr. Pedro
Morales les recordó:”Ustedes saben que la
verdadera temporada está por comenzar, los
juegos de pretemporada terminaron hoy”.
Fue otra victoria fácil donde al medio
tiempo estaban 30-0 y los Lobos no veían por
donde hacer daño. Por ello en la parte complementaria el coach dio oportunidad al
segundo y tercer equipos que anotaron
catorce puntos y permitieron trece.
El corredor novato de Ingeniería Civil
Ángel Anduze (5) logró sus primeras dos
anotaciones en Liga Mayor, la primera al
regresar el kick off inicial corriendo más de
ochenta yardas, y la segunda al cerrar el marcador con otro acarreo en el último cuarto.
Roberto Vega el “Monstruo”, envió en el
segundo cuarto un pase perfecto de diecinueve yardas a las manos de Luis Araujo (4)
dentro de las diagonales. Escabulléndose
entre la defensiva veinticinco yardas por
afuera, Adrián Flores (22) sumó otros seis
puntos y finalmente Vega, recordando a Miguel Cantú el “Trailer”, en la más espectacular
jugada ofensiva de la tarde rompió la línea
de golpeo botando a varios defensivos y se
escapó cincuenta y dos yardas, 30-0.
Como era de esperarse, con la entrada de
los suplentes en el segundo tiempo el equipo
bajó de juego permitiendo las anotaciones
de la UAC. Diego Garay (43), relevó a Vega
viéndose bien no obstante sufrir un esguince
en su rodilla derecha al jugar como receptor
en el segundo cuarto.
NUEVO FORMATO
En un formato de 21 equipos con tres grupos
de siete, Auténticos competirá en el Grupo
Centro formado por los equipos más fuertes:
Pumas CU, Águilas Blancas, Aztecas de la
UDLA, UVM Lomas Verdes, Frailes del
Tepeyac y Burros Blancos, contra quienes
jugarán a round robin completando el calendario ante tres equipos de los otros sectores. Habrá un campeón en cada grupo,
considerándose monarca nacional al campeón del Centro.
En el Grupo Norte quedaron Águilas de la
UACH, Lobos de la UAC, Leones de la Metro, UVM Torreón, UVM Guadalajara, Jaguares de la UR y Correcaminos de la UAT.
Guardias Presidenciales, Pumas Acatlán,
Potros de la Autónoma de Edomex, Halcones
de la Autónoma de Xalapa, Toros Salvajes
de Chapingo, Leones de la Universidad
Anáhuac de Cancún y UVM Querétaro,
integran el Grupo Sur.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
1 UNIVERSIADA NACIONAL 2009
TIGRES TETRACAMPEÓN
Eduardo Loredo Rivera y Efraín
Aldama Villa
C
uernavaca, Morelos.- Los Tigres de la
Universidad Autónoma de Nuevo
León refrendaron su
liderazgo deportivo al conquistar
el tetracampeonato de la Universiada Nacional por puntos y
totalizar 78 metales en el medallero.
Por cuarto año consecutivo la
UANL se coronó en la máxima
justa del deporte universitario
que en este 2009 convocó a más
de cinco mil atletas de instituciones de educación superior
del país en 17 disciplinas, del 24
de agosto al 8 de septiembre.
Los equipos azul y oro sumaron dos mil 95 puntos (1,030
femeniles y 1,065 varoniles) para obtener el primer lugar de la
tabla de puntaje seguido por el
Instituto Tecnológico de Sonora
(ITSON) con mil 745 puntos y la
Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) con mil 480.
La UANL contabilizó 78 lauros
en el medallero: 23 de oro, 29 de
plata y 26 de bronce.
Los lauros dorados fueron
aportados en las disciplinas de
karate (10), tiro con arco (5),
atletismo (5), judo (1), voleibol
de sala varonil (1) y futbol soccer
(1).
En esta última disciplina el
equipo Tigres venció 1-0 a los
Dorados de la UACH en el Polideportivo No. 1 de la Universidad Autónoma del estado de
Morelos.
El gol del triunfo lo anotó
Guillermo Mejía, quien precisamente en 2007 le diera el
Los felinos se coronaron campeones por puntos en la Universiada
Nacional 2009 celebrada en Cuernavaca, Morelos, además de obtener
el mayor número de medallas y el segundo lugar en lauros de oro.
Fotos: Efraín Aldama Villa
triunfo a la UANL en el estadio
Gaspar Mass ante los Pumas de
la UNAM.
El Rector José Antonio
González Treviño apoyó y felicitó
al equipo dirigido por Osvaldo
Batocletti que aportó la medalla
de oro número 23 para la causa
felina.
Aunque la máxima casa de
estudios sumó la mayor cantidad
de metales en el tablero quedó
como líder el ITSON con 28
áureas y en tercero el CESUES.
Con este triunfo la Universidad Autónoma de Nuevo
León obtiene en forma consecutiva los campeonatos de
Mérida 2006, Nuevo León 2007,
Guadalajara 2008 y Morelos
2009. Cabe señalar que en trece
años de la Universiada también
se ha coronado con el primer
lugar en Tamaulipas 2000 e
Hidalgo 2004, así como subcampeona en Mexicali 2002,
Coahuila 2003 y Estado de
México 2005.
Puntuación general
Institución
UANL
ITSON
UACh
UdeG
ITESM (Mty)
FEM
1030
715
420
815
725
VAR
1065
1030
1060
538
591
PTS
2095
1745
1480
1353
1316
Medallero
Institución
ITSON
UANL
CESUES
ITESM Mty
UAEM
oro
28
23
23
20
2
plata
24
29
8
13
3
bronce
22
26
8
16
3
total
74
78
39
49
8
3
�4
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
PERFILES EN
AZUL Y ORO
MIKE CERVANTES
HOMENAJE A UN COACH Y
UN SER HUMANO GANADOR
Jesús Gerardo Dávila
P
arafraseando al poeta
chileno Pablo Neruda, vale decir que si
es muy difícil ser
hombre, mucho más difícil todavía es ser hombre y ser un entrenador de futbol americano
ganador.
En el más amplio sentido de la
expresión, haciéndonos copartícipes de su orgullo, cuando repasamos las páginas escritas en
los emparrillados por el coach
Miguel Cervantes Steel durante
casi sesenta años, encontramos
a un hombre de bien con un espíritu impregnado de vocación
de servicio, desinterés, altruismo
y don de gentes, virtudes con las
que moldeó su liderazgo y se
convirtió en un entrenador pasmosamente ganador.
Por ello, más de trescientas
personas entre autoridades, amigos y exjugadores de diversos
equipos de la Universidad, el
Politécnico, Chapingo, Potros y
Avispones de la Afaim, los Cerveceros de Liga Master y Escorpiones de Futbol Arena se reunieron la tarde del sábado 29 de
agosto en el Casino de los Médicos para rendirle un emotivo
homenaje.
El recinto estalló con el “¡Huelum!” y la “¡Goya!”, porras de
los Burros Blancos y los Tigres
entonadas en su honor por capitalinos y regiomontanos después
de haberse dictado su semblanza
seguida de un video.
Representando al rector Ing.
Antonio Treviño González, el
coach de Auténticos Dr. Pedro
Morales le entregó un reconocimiento. Otro tanto hizo el
exrector Ing. Gregorio Farías
Longoria a nombre de los equipos que entrenara aquí, así como
el exdirector de la FIME Ing.
Rogelio Garza y el director de la
Prepa 2 Ing. Alfredo Villarreal,
de los Osos y los Vaqueros.
Recibió correos de compañeros que no pudieron venir,
felicitaciones y regalos, destacando la entrega de un automóvil
por parte del Grupo Galería.
El exjugador Juan Martín Valerio leyó una cuartilla de su hijo
Mauro, mientras que el homenajeado con su proverbial alegría, terminó agradeciendo las
distinciones de que fuera objeto.
Semblanza
Nacido en Monterrey el 1 de
marzo de 1934, emigra con su
familia al D. F., cuando tenía diez
años. Quiso ser beisbolista, pero
en 1949 debutó como half derecho y safety de la Escuela Técnica en 3ª Fuerza. En 1950 subió
a Intermedia con la Prevocacional 3 y del 51 al 53 viste con la
Vocacional 2 de Manuel el “Gallo”
Rodero, quien lo hizo QB y half
izquierdo. Del 53 al 57 juega con
los Burros Blancos del Politécnico dirigido por Uriel González,
pasándolo al half derecho en el
55 donde rinde enormidades,
luego de jugar como FB desde el
54 tras la prematura muerte del
titular Humberto Aréizaga.
Con el Poli fue nombrado
Novato del Año 1953 y Jugador
del Año 1955. En 1954 ayudó a
establecer las Águilas Blancas de
la Vocacional con quienes obtuvo
sus primeros campeonatos; en el
58 repitió la hazaña con Cheye-
nes y en 59 lo llamó el coach
Jacinto Licea para entrenar al
backfield de los Burros Blancos.
En el 61 fue contratado por los
Toros Salvajes de Chapingo a los
que sacó del anonimato ganando
tres campeonatos nacionales y
en 1972, al frente de la selección
nacional que tenía como base a
su equipo, obtuvo el Tazón Azteca al derrotar a Mesave,
Minnesota; también triunfó con
equipos de Intermedia y Tercera
Fuerza de la misma institución.
En 78 regresa a Monterrey
traído por el coach Cayetano
Garza para trabajar como coordinador ofensivo y coach de QB
de los Auténticos, al mismo tiempo el director de la FIC, Ing.
Gregorio Farías Longoria, lo lleva
a los Castores de Civil a quienes
ese año hizo campeones en la
división de ascenso. Sigue después con los Potros de Agronomía y del 85 al 92 entrena a los
Pegasos de Arquitectura, ga-
nando en Novatos 88 y Veteranos
92, pero perdiendo en la mesa la
temporada Veteranos 89.
En 1987 campeonó con el
Universidad Azul en la Onefa
Norte categoría Liga Mayor.
Doble mérito por tratarse de un
equipo formado con recién
egresados de la Afaim.
Por último, el Ing. Antonio
González Treviño lo jaló a la
FIME donde se hizo toda una
leyenda ganando 18 campeonatos de 1993 a 2005, año en que
dejara bien enterrados sus últimos tachones en el campo de los
Osos de Mecánica, aunque no
deja de asistir a sus entrenamientos cada mediodía.
Su mayor éxito universitario
fue la conquista del campeonato
nacional en la Intermedia de la
Onefa la noche del 6 de abril de
2001 cuando le pegó a Borregos
CEM 20-12, encuentro que hizo
resurgir la garra de antaño con
un róster talentoso al que la
prensa llamara generación dorada porque alrededor de treinta campeones subieron con los
Auténticos haciendo el grado
inmediatamente.
Incursionó en la Afaim siendo
asesor y coach de los Potros de la
Anáhuac del 78 al 87 y a partir
del 92 se incorporó a los Avispones de Fuentes del Valle campeonando en tres ocasiones.
Fue campeón nacional en 95
con el equipo semiprofesional
Cerveceros de Monterrey en la
Liga Master y más tarde obtuvo
los honores en el Futbol Arena
Monterrey con los Invasores.
Éstos son los datos vertebrales de un hombre que se habla de tú con las estrellas y nunca
ha perdido el piso, un regiomontano que por su calidad se convirtió en el segundo padre de miles de jugadores.
�AGENDA
Osuanl
Grandes bandas
Recordar es vivir, la época de
las grandes bandas como las de
Glenn Miller, Benny Goodman
hasta los mexicanos Gonzalo
Curiel y Agustín Lara con la
música que cautivó a nuestros
padres y abuelos entre los años
cuarenta y cincuenta
Dirección: Félix Carrasco
Córdova
Teatro Universitario, jueves 17
de septiembre, 20:30 h
Auditorio San Pedro, domingo
20 de septiembre, 12:00 h
Cri Cri
Viaje al país de los sueños. Un
concierto para recordar los
hermosos cuentos y canciones
de Cri Cri, el Grillito Cantor, en
un homenaje sinfónico a
Francisco Gabilondo Soler, uno
de los compositores más
prolíficos y brillantes que ha
dado México. Es una
oportunidad para que padres y
abuelos muestren a sus hijos la
música de su infancia con
melodías como “Caminito de la
escuela” y “El chivo ciclista”
Narración: grupo teatral
Zurcidores de Cuentos
Director: Arturo Rodríguez
Teatro Universitario, jueves 24
de septiembre, 20:30 h
Auditorio San Pedro, domingo
27 de septiembre, 12:00 h
Capilla Alfonsina
José Emilio Pacheco: no me
preguntes cómo pasa el
tiempo
Exposición fotográfica de
Rogelio Cuéllar, miembro del
Sistema Nacional de Creadores
de Arte
Lugar: Vestíbulo de la Capilla
Alfonsina
Facultad de Agronomía
Primera expoferia de
productos alimenticios
tradicionales y
agronegocios
Dirigido a pequeñas, medianas
y grandes empresas
demandantes de productos
agropecuarios y alimenticios y
público en general.
Objetivo: crear un espacio
donde los pequeños
productores del sector
agropecuario y alimenticio del
estado den difusión y
promoción a sus productos.
Lugar: Campus de Ciencias
Agropecuarias, Francisco Villa
s/n. Col. ex hacienda El
Canadá, Gral. Escobedo, N. L.
Informes: Tel.: 13404406,
13404400, ext. 3539. Correo:
centroagrouanl@hotmail.com
VII Simposio Internacional
de Producción de Cultivos
en Invernaderos
Construcción y tipos de
invernadero, producción de
cultivos hortícolas, hidroponia,
controles automatizados,
fuentes de financiamiento,
enfermedades de cultivos de
invernadero y comercialización
de la producción
Fecha: 23 y 24 de septiembre
Lugar: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Identificación y manejo de
enfermedades en plantas de
ornato
Fechas: 25 y 26 de septiembre,
2 y 3 de octubre
Instructor: Dr. Hazael
Gutiérrez Mauleon
Hidroponia
Fechas: 9, 10, 16 y 17 de
octubre
Instructor: MC Humberto
Rodríguez Fuentes
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Educación Permanente: tel:
1340 4399 y 8329 4000, ext. 3509
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
Facultad de Artes Visuales
XX Encuentro Nacional de
Escuelas de Diseño Gráfico
“Diseñar en gerundio”
Objetivo principal: abordar el
quehacer del diseño, su
enseñanza y su aprendizaje,
invitando a la reflexión de sus
15 de septiembre de 2009
representantes, considerando
la acción del diseño como una
actividad creadora
independientemente de los
recursos tecnológicos.
Fechas: 6 al 9 de octubre
Informes: Tel. (81) 8329-4260,
ext. 3252 (Lic. Carlos García),
ext. 3258 (Delia García),
contacto@engerundio.com
Facultad de Ciencias
Biológicas
Biotecnología de
tratamiento de aguas y
relleno sanitario
Dr. Hiram Medrano Roldán,
Instituto Tecnológico de
Durango, Durango, M.C.
Leonel Romero Herrera,
Facultad de Agronomía UANL
Fecha: 15 y 16 de octubre
Cuota de recuperación: $1,
500.00
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos,
lilia.moralesr@uanl.mx
Facultad de Ciencias de la
Comunicación
Segundo Diplomado
Internacional en
Periodismo Digital
Módulo II. El futuro del
periodismo: ¿cómo serán los
medios?, ¿cómo serán los
periodistas?, 1, 2 y 3 de
octubre
Módulo III. Integración de
redacciones, ¿es posible
lograrlas?, 12, 13 y 14 de
noviembre
Módulo IV. Nuevas tecnologías
y periodismo digital en la
política 2.0, 10, 11 y 12 de
diciembre
Módulo V. ¿Se puede replicar
en la web el éxito de una
revista en papel?, 21, 22 y 23
de enero
Ponentes: James Breiner,
Gumersindo Lafuente, Darío
D´Atrí, Francis Pisani y Marco
Avilés. Horario: jueves y
viernes de 15:00 a 21:00 h,
sábados de 9:00 a 13:00 h
33
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�próximos eventos
[ 34
V I DA U N I V E R S ITAR IA
15 de septiembre de 2009
AGENDA
~
ENODIOTECm
••••••••••••••••••••••••
•• •••• ••• •••
• •••••
•
•••••••••••••••••••••
••••••
•• ••••
••••••••••••••••••••••••
•
••••
••
•
•
•
•••••••••••••••••••••••••••••
••••
••
••••••••••••••••••••••••
••••
•• •• • •
•••••••••••••••••••••••••••••• •••••
••••••••••••••••••••••••••••••••••
•• •
••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ••
•••••••••••••••••••••••••••••
•• ••
••••••••••••••••••••••••••• •••••
•••• • •
• •• •
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■
■■•
Pt0duccl6n d• Blofirrnacos en p11_ntu:, rttultadoa y pere~UvH
COSTOS
Dr. Mig uel Angel Gomez Llm (CINVESiAV, ltapuato)
Blotltcnologla lnduatrJal
Or. Hugo Barrere Saldana (Fec:::ultad de Medicina, UANL}
Estudiantes: $350MN
Profeslonlstas: S450MN
Prodvc:c:lón de ProtolPH Hetorólogu en Modeloa Vegetal•
Costo de cada Taller: $200MN
Dr. Graciimo Catva C8tve {CINVESTAV, Méxk:o)
O.v1lopmt1nl of Energy Sorghums • lnlegraUng New and
Banorte S. A. de C. V.
Cuenta: 0177402126
Clabe : 072580001774021260
Tndltlon ■ I Appro■ c:hn
Dr. Willlam Rooney (Texas A&.M Unlvers.lty)
Tranag,nlcoa .n Mhlc.o
Para la Inscripción es necesario
Or. José Luis. Solléíro (AgroBloMeudco)
el envio del comprobante de pago
Yin.a• H1N1 an 1116.xico
Dr. Augusto Rojas (Hosplhll OCA)
Filog ■ nlll d ■ I
N■ no,.lng1im1eri■ d ■ loa def•1:tos: Nuevo.
funelon•ln y blocomp,.1lbles
Or Mauricio TerroJ1es (IPICYT)
escaneado y especificar el taller
m■ le"'-1••
Pleg ■mlento • lngon1or1a do ProtolnH
Dr. Danlel Alejandro Femandez Velasco (Facultad de Medtcina. UNAM)
Gonómlc ■ Computacfonal
Dr. Jul10 Collado Vides (Centro de Ciencias GenOmicas. UNAM)
1, 2 y 3 de
Octubre
Monterrey
Nuevo León
Oelllrmlnantn uttucluraln y de Hcuencla do la agregación
Amllofdo H IH cada.n ■-1 llgoraa de lnmunoglobullnH
Dr. Luis Del Pozo Yeuner (INMEGEN)
Terapia c.elul1r d• cor■ z.6n
Auditorio Central
Biblioteca Raúl Rangel Frías
Dr. Héctor Mayenl (Cenlro Médico Nacional Siglo X.XI)
Terapia g6nlc.a
Dr. Arturo Chéi.oez Reyes (C lNVESTAV, Monterrey)
A■ lroblologla
Dr. Rafael Navam, Gondlez (ICN-UNAM)
Ponencias
Talleres
Exposición de Posters
Eventos Sociales
Innovamos Mejoramos Recombinamos
1sEBiorie íl' 0
Lugar: centro de Apoyo y
Servicios Académicos UANL
(CASA), Unidad Mederos
Informes: 8365-8750. 83575000, ext. 135, correo:
diplocom@prodigy.net.mx
Facultad de Filosofía y
Letras
Presentación del libro
Héroes y fantasmas. La
guerrilla mexicana de los
años 70 de Benjamín
Palacios H.
Fecha: 18 de septiembre, 19:30
h
Lugar: Museo Metropolitano de
Monterrey
Organizado por la Secretaría de
Proyectos Editoriales
Coloquio y encuentro de
egresados del Colegio de
Educación “Evaluación
para el aprendizaje”
Sustentante: Dr. Miguel Ángel
Zavalza
Fechas: 22, 23 y 24 de
septiembre, 19:00 h
Lugar: Auditorio Alfonso
Rangel Guerra
Inscripciones y lista de talleres:
www.genobiotec.org
Organizado por el Colegio de
Educación
Presentación del libro La
ruta de la ciudadanía
Autor: Dr. José Luis Tejeda
Presentadores: José María
Infante Bonfiglio y Ricardo
Villarreal Arrambide
Fecha: 24 de septiembre, 19:00 h
Casa de la Cultura de Nuevo
León
Organizado por la Secretaría de
Proyectos Editoriales
Curso para formar
promotores adolescentes
de la salud
Sustentantes: José Reginaldo
Estrada, José Francisco Díaz y
Magdalena de la Fuente
Fecha: 24 de septiembre al 12
de noviembre
Horario: 11:30 a 13:30 h
Lugar: instalaciones del
Cepadih
Organizado por el Centro de
Atención y Vinculación Social
de la FFYL y el Área de Salud
Joven de FYL en coordinación
con la Unidad de Medicina
Familiar No 31 del IMSS
Curso-taller “Habilidades
para el manejo del estrés”
Sustentantes: Irasema
González y Lizeth de León,
terapeutas del Módulo de
Orientación Psicológica de la
facultad
Fechas: 30 de septiembre y 1
de octubre
Horario: 17:00 a 19:00 h
Lugar: Sala de Usos Múltiples
del Posgrado de la FFyL
Organizado por Difusión
Cultural, Relaciones Públicas y
Orientación Psicológica
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la Educación
de Enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
Enfermería, A. C., y la Facultad
de Enfermería de la UANL
Fecha congreso: 23 y 24 de
octubre
Fecha talleres: 22 y 23 de
octubre
Contenidos curriculares sobre
padecimientos crónicos y
gerontología en los programas
de pre y posgrado
Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
área de reducción de la
demanda de drogas
Construyendo redes en la
gestión del cuidado
Costo de Inscripción:
Profesionales de enfermería:
$800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
Informes: (0181) 8348-1010,
Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481107, faen.direccion@uanl.mx
Facultad de Medicina
Simposio Donación y
Trasplante Hepático
Dirigido a médicos
especialistas, internistas,
intensivistas, pediatras,
cirujanos generales,
gastroenterólogos, oncólogos,
cirujanos oncólogos,
urgenciólogos, médicos,
enfermeras y técnicos.
Fechas: 24 y 25 de septiembre
Horario: 8:00 a 14:00 h
Lugar: auditorio de Oca
Medical Center
Informes e inscripciones: 82620000, ext. 1148 ó 1183
XXV Congreso Nacional de
Investigación Biomédica
Congreso multidisciplinario de
profesionales de la salud basada
en la presentación de ciencia
original de alta calidad a través
de trabajos libres en forma
cartel/oral además de servir
como plataforma para la
interacción científica y
educación continua a través de
sesiones plenarias, cursos,
�15 de septiembre de 2009
talleres, reuniones y
seminarios.
Fecha: 1 al 3 de octubre
Curso-taller Metodología de la
investigación científica
“Seduciendo al novato”, 1 y 2
de octubre
Sede: Cintermex
Información:
de negocio
Fecha: 30 de septiembre
1 Lugar: Centro de Apoyo y
1 Servicios Académicos-Campus
1 Mederos
Registro:
1 www.wtcnuevoleon.uanl.mx
1 Informes: www.wtcnl.uanl.mx
1 Eugenio Reyes:
contacto@congresobiomedico.org.mx 1 eureyes@wtcnl.uanl.mx, Tel:
Tel.: 8329-4000, ext. 2870 a 74
1 (5281) 8329-4281
Irene Keegan: irene@aem1 usa.org, Tel: 210-858-8290
Diplomado en nutrición
1
clínica
Dirigido a médicos generales y 1 Dirección de Orientación
médicos especialistas
Vocacional
1
interesados en el tema
1
Horas: 180 con valor curricular
Regional de
1 Congreso
Costo: $ 1, 800.00
Orientación “Uniendo
Fecha: 2 de septiembre de 2009 1 esfuerzos: orientación y
1 tutoría en el nuevo modelo
a 26 de mayo de 2010
Horario: miércoles de 8:30 a
1 educativo”
14:00 horas
1 Fechas: 24 y 25 de septiembre
Informes: Subdirección de
1 Lugar: Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica
Educación Continua, tel. 83294193, 8347-5867, 8346-1370, fax: 1 Informes: Correo:
1 guillermo.hernandezm@uanl.mx
8333-6687,
www.meduconuanl.com.mx
_ _ _ _ _ _ I Teléfono: 01 (81) 8329-4090,
1 ext. 6618, 6619, 6624 y 6632
World Trade Center
1
Centro Acuático Olímpico
1
Certified Global Business
Universitario
1
Professional Series
1 Cursos de natación
Calendario 2009
1 de octubre. Módulo I.
1 Décimo curso: 12 de octubre al
Logísticas internacionales
1 6 de noviembre
Undécimo curso: 9 de
2 de octubre. Módulo II.
1 noviembre al 4 de diciembre
Global management
1 Cursos dirigidos a bebés (desde
8 de octubre. Módulo III.
1 seis meses), niños, jóvenes y
Global marketing
9 de octubre. Módulo IV.
1 adultos
Finanzas internacionales
1 Catgorías: principiantes,
intermedios y avanzados
Sesión de repaso para el
1
Días: a) lunes, miércoles y
examen Nasbite CGBP
1 viernes; b) martes, jueves; c)
Registro en línea http://
1 sábados y domingos
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
Información: Maricruz
1 Horarios: a) y b): 6:00 a 10:00 h
Ramírez Vilchez,
1 y de 15:00 a 21:00 h; c) 7:00 a
8:15 h, 8:20 a 9:35 h y 9:40 a
adminwtcnl@wtcnl.uanl.mx
10:55 h
(52) 818329-4281, http://
1 Cursos de clavados, nado
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
1 sincronizado y aquaerobics
Barbara Mooney:
barbara.mooney@utsa.edu,
1 Inf.: 8329-4000, ext. 1400 y 1408
(001) 210-4582470
1 www.uanl.mx/centroacuatico
centro.acuatico@uanl.mx
1- - - - - - Cómo Hacer Negocios en
1
los Estados Unidos
Convocatorias
1
Destinado a empresarios y
empresas establecidas cuyo
1 Premio Nacional de
interés esté centrado en
1 Dramaturgia Emilio
vender un producto o servicio 1 Carballido UANL 2009
Podrán participar los escritores
y expander o empezar un
1 nacionales y extranjeros con
negocio en los Estados Unidos
1 cinco años de residencia en el
Se ofrecerá información
práctica y de aplicación
1 país. Premio único de
inmediata, experiencias, logros 1 $ 75,000.00 (setenta y cinco mil
y desafíos de empresarios
1 pesos 00/100 M.N.)
mexicanos en los Estados
Cierre: viernes 30 de octubre a
Unidos y nuevas oportunidades 1 las 13:00 h.
:
1
1
1
Lunes 21 de septiembre
1 07:30. Himno Nacional
1
1
1
1
1
1
1
1
1
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Aula Magna
12:00. Juglares
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Quién es?
18:30. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Programa especial
21:30. Indeportv
22:00. Noticias 22
22:30. Cápsulas culturales
1
1
1 Martes 22 de septiembre
1
1
07:30. Himno Nacional
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Programa especial
12:00. Quién es?
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Juglares
18:30. Noti Uni
19:00. Consultorio en Salud
20:00. Aula Magna
21:30. Juglares
22:00. Noticias 22
22:30. Videos musicales
1
Miércoles 23 de septiembre
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Himno Nacional
1 07:30.
08:00. Noti Uni
1 08:30. SEP a cómputo
1
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. La respuesta de la ciencia
12:00. Bellas Artes
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Espacio cultural
20:00. Conversando
21:30. Las respuestas de la
ciencia
22:30. 89.7 TV
22:45. Cápsulas culturales
Jueves 24 de septiembre
07:30. Himno Nacional
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Juglares
11:30. Innovarse TV
12:00. Quehacer Regio TV
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
16:00. Naturaleza
17:00. A Ciencia Cierta
18:00. Bellas Artes
18:30. Noti Uni
19:00. TV UNAM
19:30. Rindiendo cuentas
20:30. Solórzano en la red
21:30. Programa especial
22:30. Yarda 53
22:45. Videos musicales
Viernes 25 de septiembre
07:30. Himno Nacional
08:00. Noti Uni
08:30. SEP a cómputo
09:00. Consultorio en salud
10:00. TV UNAM
11:00. Rindiendo cuentas
12:00. Yarda 53
12:30. Mirador Universitario
13:30. Musicales
15:00. Pasaporte
1
16:00. Naturaleza
17:00. Voces de la democracia
18:00. Juglares
18:30. Noti Uni
19:00. Noticias 22
20:00. Cinema 53
20:30. Vida alternativa
21:30. Noticias 22
22:45. Capsulas culturales
Sábado 26 de septiembre
07:30. Himno Nacional
08:00. Bellas Artes
08:30. Juglares
09:00. Péinate una sonrisa
10:00. Turismo
10:30. TV UNAM
11:00. Universidades de México
12:00. Noticias 22
13:00. A qué le tiras?
14:00. Quién es?
14:30. Profeco
15:00. Juglares
17:00. Abrevian
18:00. Programa especial
19:00. Solórzano en la red
20:00. Espacio cultural
22:30. Videos musicales
Domingo 27 de septiembre
07:30. Himno Nacional
08:00. Mirador universitario
09:00. Péinate una sonrisa
10:00. Turismo
11:00. Profeco
11:30. Aula Magna
12:30. Conversando
13:30. Vida Alternativa
14:30. Conferencias UANL
16:00. Voces de la democracia
17:00. Las respuestas de la
ciencia
18:00. Consultorio en salud
19:00. Cine secuencias
19:30. Indeportv
20:00. Cinema 53
20:30. 89.7 TV
21:00. Programa especial
22:00. Concierto
1
Transmitiendo en vivo por internet
1
1
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
1 de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
1 día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
1 digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
1
1----------1
1
1
1
1
1
1 Calaveras Universitarias
1 2009
1 Podrán participar los alumnos
1 regulares, maestros y personal
1 administrativo de todas las
1
1
1
1
1
1
1
dependencias de la máxima
casa de estudios.
Premios: primer lugar $ 3, 000,
segundo $ 2, 000 y tercero $
1,000 pesos.
Cierre: viernes 9 de octubre a
las 18:00 h
Informes: 8329-4124 y 8329-
Informes: 8329-4124 y 83294125, correo:
damdc@mail.uanl.mx
XIV Torneo de Ajedrez
“Febronio Chavarría”
Fechas: 4 y 11 de octubre
Lugar: Explanada de la
Facultad de Arquitectura
Podrán inscribirse alumnos,
maestros ex alumnos y público
en general.
Categorías: Primera, segunda
y tercera fuerza.
35
]
próximos eventos
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�COLEGIO CIVIL
Centro Cultural Universitario IUANL
Presenu.ctón del llbro Poemas, can·
clones y otros cosos. de Osear de la
Garu Louno
Concierto * Los grandes del Jan", en
I• voz de Jacobo Kalifa, acompail\ado
de- "AMARO" y su .. Llttle Jau Band• .
lnvltoda tsl>"clal: Ano Haydef- Colderón
Sábado S de sejltl!mllr&, 20·30 r.oras
v.rn.. 11 di ~ - "· 211,30 """
~~,i::
M•z••• d•I Co~
i
&!0 Co,d 1
Ceol,o Cullurol
lv11r: Au\1 M-a¡ne del ColtJ!0 Ciwil Centro C1tll11ral
del Or ósc'.r de lo e,.,,
lozarto. es deálldamanle
UniYtr1ltano
Una wbda con la mús1t1 que hlClffllft tamoP los ¡,andH
aoonm (canlntes <111t. con la llegada del inla6forl0,
~toq¡"1abaoCOOlltll~len!ldoddl..,mM,_"°'
de eaores.1Óll), lm tom0 ftlNlk Smatra, Ton:y Ben111tt. Mtl
lo<JM; 1 los dll IIOIIIOll!o, Jo/lo Pina,~i. MS.bló 1
HanyCcono., on ~,wdll ttno<Kahfa,q""" ,er!
1comp,,iiado pgt ~AMARO· y $U "litllt Jau Ua.nd• U
contralto MI Ha#ei Calderoll parbcirwí e11 esll cotárto
corno ill'lvrtlda npeciJI
Concierto "'De chite, dulce y mante•
ca", .a cario de l arupo .. El nare" de
la UANL
Sfüdo 12 do sephembte, 20.30 bo11s
lu¡ar: Aula l1h1na, dtl Cole110 Civil Centro Culldral
Un1ver11tano
•o f'l'l~, ~ di mtisa lradicalllde 1a Uit.NL. con llflil
lrayecloN de dlecim,e,,e ~s de 1rduo y cot1bnuo trabajo
OI CUII ~ ha dol>llo óo " l>o¡ajt ll(<)r..ional, -leo
yartlstlco dilicllde 1plar), presenta el(Qm;1erk1 ""De dolce,
dille, manteca'"". ÚI btt,.sedaun flllM emoq\le1 nt.mtras
lradicionteS; los sones. los buap,aneocs, la:s redovin y '35
polka:$.. lf'llrt ml1Cbo1 efoeíC$ l'Ms:.. II01 ftCUMdafl Otddtld@
$0ITI05Y lo que SDmtn! un puetwo ldentífieado con lo nlltSUU.
Los -i.,;,t¡n,po m,slt,I "O T"'e" lle 1• UANLson
Cirios .tJberto GonzMez Guenero, Cal1o$ Cn$JIÍSI G.ltla(do,
Oavid PadlfCO Jtdret, E'qat Ant4ftt0 Mal'!Wlz COélfens,
lsoOoro M!Jfíne, Bal1>0S3. 1.,,. Saoced, MhK!e1, Joá ót
la l>z Pal>clos
Ósea, Elviq,e Plu. ~ Con,a•
MCllltllYO .Sa.tmr, Sabu'° Min Rtybll Rlmfm (coordi-
R
•-•
nador) y OsurTrevlrío {fflgffll&l'O de audio). los ln!egraatie;s
dt,lpctfOson MI KarenGocuMuSalcedo, StlffleGuldtlupie
de i. Rosa Ovfñe:z y EdJar Edutrdo Carw Sjncllez.
EspectAculo folklórico "'La maala de
M~xlco". a cargo de .. Roza Produccione s to . Productor y director 1eneral: Profr. Jo$é Luh Rodriguei
Dom,n¡o 13 di _,,i,11, 20'30 bom
l111ar: Aula MaJBa, del Cole¡io Clv1I Ctntto Cttllural
Unr,ers1tafi0
[11 el upectJcL.llo °1.1 maJJ.t
de Mhlco•, 1t11:tMenao trairita
y s1e11 pe1$0RH en 1Ktna·
$1et, c:antantes de m~s,ca
ra11ctltra, Siete 1ctorn. t111
corned11n1e, ocho bat\annes.
dos lloceadores lit reata. lfGS
piltros y 11n marlachl COI!·
founado 1pro~1madamente
por IMl músicos El ~
st d.urroll:a 1n 1111 arnpleto
amb1tnt1 de feshv1dad-. a
111"h de d1,1010$ e Intervenciones ctu,scas <le los
eome<liinles. qut vae d&l'JOO Ptt a la partlcipdn de tadll
uno de kls ca:rtantts y balbnnes.; <111~. con $1!S ffiilos
mu7 p1opH1s, hlc111 mou1a, al púbhco los ¡randts
mUrpretes oe 11ueslra mú$ici,
«lmPOS~t$ ,
Concierto "Renacido sin plel". a car•
10 de reneertvera
Sfüdo 19 a. sep!JOmllrt, 211.30 """
h1ar: Aula Megrta. del Cote1io Civil centro Cullurtl
Univtrs1tano
·un m111cano
111.11 vive
ap.u,tinldo 1om111ct con s11
llffll lfe:sdt: sltml)Q, que ha
la HHC:ll de PotmH,
canc,on,.s r ot1as cosas.
aeh:lal; aetu-,1 en lil sentido
di!! q_ue se ancuenlra irelaC1(U\ldl (Otl ti tconlect{
co41diano de w,IQuiera de
'°ilit .
nowtrosSiinenaaesll
-
,
•-
conwmaruna lose bel.a 0111 mraneses dttlnM mamemos
Qwtodos •~s \'11! befflost:qNJflDllMado. Mprnnerbtso,
el rvmot del viento, la lmpmxln placef'll.e:ro•dolorosa del
pasado lljano, d --,1o lle "' lu¡a, ~ ~aldecec.. u
pres&M.1Ci6n del libro, a lravtl de e1r,el0Als, poemas e
ITlá,eMs. irlclud uq leclu11 en atr11,, tarro dt IO$ idom
An101110 Treio. Roooto Chts MalllwdoJ Ru~ S!!dllla.
((NI ellpoJ'O IUdlcMsu3' !Je Mayra lNI. baJO la dtJecci6n
de luis M.artfn
Presentadón del libro Fray M~lchor.
El patriota que llesó del sur, de Alfre·
d o Tal.amantes
i.nn 14 de 1tpt<mblt. l0,00 hom
tnpr: Sala · rrallOSQI Zertucht"", del Cole¡¡o Cw~ Ceooo
c.iitural Untvtrsitano
~Oolt Alfredo Talamante:s nos
moema el fMuttaclo dt lffll
1r<111,1 1nm 1ipcióa b1st6nc1
sobre f ray Meltllor de
lalamanta y 8am. lo hact
de u1H maatra btdlanle
Obra 6gll r ame;,a, ciue nin
llevaapooerloSotl)Setlaf&l,wlos
,w.,.,.s osa.ros dt auauo
pasado. Oon ~l!!do Ul11il• d
it\ttlllOSO l!QlíSO idMánO de
b entreV1sl1 slmu1.it.a. C<lf'
j)elSORiJel hb:t&m:,
oosm"""11>1cbos1'4lJ>C_,_por~ma,orta
de noS(ltros los me:ritanos y qoe ~ las Wl 6el lrticio
lndtptndencla dt Méico•
(le\.10 del 0r J Ralael S,pOl,ed.l C.,,,)
111!1 movlmien&a lltHl clllmll6 ftfl b
Presentación del libro CI c,mtro dtt
Monterrey . Arquitrctura y crecimiento
m•tropolltono, dtl: Antonio Tamez
TeJed a
WOI$ 21 lle ltl)1Íeffll><O, 211·00
"°'"
l,pre s.1, ·rro""" Zerl!<h<". ód Cole¡¡o Cll'il C,otro
Ctiltllfal Untvtrs11MD
Como su títdlo ki seftala,
COflll,lnlc9c:i6n. titán tle n1,1ew &nl.t no$0lro$· Ue:cto de M.
üru lria,te).
p1oduc10 dtl creclmttnlo urbano stctoriiadamenlt
ite dos mll Qul!Wfll-Os ibros.. que han Ido apareclenclo en
vea,te calecclonu Poc $U labor td1tontl. Joftt Herraldt laa
res: Libertad Leal Lozano, Jorge S.
Marroquln de la Fuente, Salvador
Contreras Balderas. Adolfo. F. Gonz.á,
lez Ca~tllla y José- Ruli Ordól\ei
Mlérwles 23 de sepbtmbrt, 19.00 t»ras
turar: Pairo Ala Sur, del Cole1lo Cilhl Ctnlro Ctilt"rat
Uti1't!f'Sitat10
ttnefi3Yill6ndellnl•i/1fias
9as. Una vida consa9rada a la danza,
versidad d• Hu•vo t.6n {natas p•rio•
1
podría resum1tsten una c:arta
Qotlbnt<oAlooloelt/11161
doita Pitar Lópe.z. en jtrnNJ del
2003. "'UM lanfs.. de.)"""1 ,;te:
una clase. el ~ « i Manolo
mtfflUltdiacontardecu.andO
m 111/lo- yo 1$taba r.mJBIOO.
porque Minca lo había htcho. Entonces. ~ no (l1JMa QLlf!
runcuna t).alabr11 se m1 tsupara, sil'II) ci11e quedaran
e:wrta:s, ir.abadas como el 1e:st1monl0 de "n ser hurnino
llindtsemyun 1rusl1txetpcaonalp. Estamos seo;iroidt
que esta blotral~ ftlnqtaeeef.6 de milllm tnJ~fflderrtal 111
litmlin que 1:t1ste sctJrt ras tr•adH perSMJt~
del
antipo arte del flameneo
.
"
•
Garza, l1tne como objet11/0
principal mostrat la memona
tel,óonada«N1losnw1Nosdt
crean de la Uníimsidld d:e
Hutw león, 111 et •llia l"3;
pata lo car.al s.e realu6 una
c«ln!c, 1 trnfs de lo-s re•
Unr.~110
El doctor Alfonso Ran¡tl [ ]
Cuerta rtobirá ll'ltteed I sus
::i:i~~!
'
./
Ciclo de cine "Grandes momentos del
cine musical"'
,rltico d1 cina fl'1zario
utdlzada por lo$ pr~eslO&les di! la nobcla pata documtrrllt
pgrmenc1:1111r$ÓIDlfli¡no.s
~el0doenfraoc1a,N
c.1111 ~antea la nvalidad 1ntr1 dos mu/eres, espl•fl·
dldamMllt irllKP(etadlS por las actrJW !oan Oaw1«d y
- • MeCam- 1 . _ /f;,I<, 111,,tit P.,,.,.),
dt1 afto 14JS7, dlrl11d1 por Jamu Hellsori. un les
acru,cioniH dt1 Audíe W.urOh,, el ltombte del oe$t8 ct~e
p.arec:ía 1111 adolescerile etemo. r Jamn S1'1W311. la ficura
clásica del J.llltlt tUlbciefO Clut Wiea UII lu11, al wal
I"""""-
"Taller de dibujo y pintura"', a cargo
del maestro J a vier Sinchez
Pnmer cn,ipo. Oe~e ~ 28 de s.epl~rnbte basla el 18 de
doemllll del 2009. Los lunes. mlft'cffl'S J mnei. De In
10:00 a las 13.00 l!om
13.30,,..,,
l111ar: Taller da Artes P1hlas. cltl Cole¡¡o C1V1I Centro
¡
r~
~=r=
r6Cllfllt .C!Otlitlnü)dtlS
~ en linio duna y
atllBtela, @elltmadel
t1A:G.EJdeslM:l<lolll"ttw
~~~~
~
-bit.
_...,,¡
dt los CJl!Clll!ffll hasta ¡na:,s de los sttffll>-, ti lrar.lp de
Serlio Fl«1t S.lvador G/Jtl¡¡llfl Solo -ci,,v,•, Po~ bsso 1
RommelMUOO:Z comparte pun1ossignlficatNOs: sin ·monos·
re~n crllica. sarcasmo y hllfflOf COOC!.1W en alas dcilS
E.xposlclón fotoariflca "Pro-Sclntcos
V: 15 '1!1'\os de teatro de Nuevo león",
d• Enrlqu~ Gorostleta
~~;;,~;;;~;¡~"1atl 17
deffllliembred,el
tuitllJtiivlfsila,ío
LI ""'skijn fOIOll!llca
"Pro-Scérlk:os V 15 af'los
dtkatro de Nuevo León"".
momentos del cine PlL'Sic:11•
conllnú.l, d1Jrmllt el mu di
sepllembte, 1bo11t con 11
nl'ltbit1Ón de un p.¡r 11:t Jl'lícalas H1/f IH1it), del aDG
◄
Exposición de cómics "'Monolitos. Cua·
tro prota¡on1stas de la historieta re•
glomontana", de SNglo Flor~,. Salva•
dor Gonzjlez Soto " Chava". Polo Ja~so
y Rommell Mut\oz
lup,, La oxposóln
,n te S.I> Aaislalill!o
Sw. Plante baja, llaste ol 20 di
Apartir~ 12
" stpliembre, $e utnbiril 111 ll Sala Acnslalada Norte,
Ptent, ili, ~ Cole&Jo Cl'1I Cenlto Cl<llllr~ u,-.,
Auaqoe ptdertteefl I disbnlH pllfflCÍMH -desde J]n,les
del ciclo.)
""lt.,no
Et c1,lo d1 cin, •GfandH
._.._~._.__.,
de labor artlst.ca y $U$ setenta alios 6e Yida
CGh:1119 Cml Ctml10 Cul•
CiYil Ce11ho C"ttural Un1-
11 113CS!llento d, rwuesba unh>er$ldad. Estos texm: reflei,n
tu klir.as f 111 l)l!!Wmtelllo de peoon191S lin d1stmp.dol:
como doa Pedro de Alba, J0M AIV31ICIO '1 PtilllCI O Of6Mf1,
del t llo 1954,
dqid& por H<bola• R'l,
un w,sttrn. cuya 1tnport1Aeia lue rec::onocida
de 111mldlato t11 Europa
$cpYlnd•, H!ó'1Qlui11h11
l"lor, s,1, di Proy,cc;,,,,,
·c1nern,F6storo'".óeJColezio
..,.,,!d,wles.!Dda •rama llelO'"" llffll)Clf•l<o• fue
G111la,),
Continúan en exhlblcl6n:
Expos1c.16n de dibujos en tinta chlna
y acuarela .. 50/70... y la vida es un
cir(o" , de Alberto Cavazos
lu:pr: Sala do ~ 1 1 $ Tempi;11ala$, del C,ci!qio Crvil
Ctnllo C111timil Unl'ltfsdJrMI
El artista Atbti1oCavuos p!tse(lta w hDO$IICl&n ...50/70..
yla vida nllflc1rco· .
que ~onsl, de ob11
JiJMs 17 de u1111embre. 19:00 ms
L11ar: P1t10 Ala Sur, d'el Colegio CIVIi Cet.itro ~t1ural
"°"'' °
POílUO$ lle aquella f:poc,,
E11tftv1itas, oouc;n, repor•
1
,,, p,sH)nll Uob1r,ry
f!j;iifTif..ilfJ©
2009
Pellcul.a Alrfdedor de !.a medianoche (Jllwnd Midn/ihl)
Dlteccl6n: llenra11d lavet11ltt
11 J
13 lle ~ l~ml>re, 20,IIO bofas
(Los sibados se eontuá
coa tos co11111larios del
_
oem~. que en et mes 1M
Stplittnbte t)rlmiiad las
peUculls .,,.1eni.s, Mu-
Premio Internacional "Alfonso Re yes"
Slbado S y dom,n¡o 6 •• s,¡cJtmbtt, 20'°° ..,..
=~lfau~j:~::.: ~ ~--
-b<•.
l;¡;J=i~J(;ti l•J~I
Película H1fr (H1lrJ
Olrecci$n: ltllln forman
U 11"'11 1933. u llrlM,,ideó
dt NHVO Lt611 (notas ~-
Ciclo de cine "'Los hfroes del cine
del oeste'"
Película Mujfr p,síon1I Uohnny Cuit,r)
D/re:cci6Sl1 NlcholH Ra,
SJl>olle 19 1 "'"'""' 20 lle sepi>OmlJfl, 20,00 .....
Ptlfcuta NotlJI ttitlca !Nilht Paisitt)
Dlnccl611: Jaines KaUsoa
Slbldo 2; , ilcffl~¡o 27 di
20 00 hons
(los sibados .se C011tari con tos cocnentarios del critico
de clno Haz.ufo SepÓl'ftda, coordl1111dor dtl cklo,)
l1Jpr: Séita de PfoyecclCIOe$ ·Ci®M ~ sforo", del Co>e¡¡o
CMI C.ntro Cultllrtl Urk1Ytrs1Ul'i0
út la Sala de PrQ'JetCIODn
·c1n1ma F6sto,o•. u
e~hil>irí el Caclo de cmt
-Los b,roes del c:me d_,.
1.J 11atu11~n. 111renda11 su pomelria y lotJen le arlJIOIÚa
esaruc1utll y &orial los atllffloos píl(IC1paanm llllc11r,o ti
tell« con cbsos lle dol>ofo b!slco Los O\lodlffllos que 1•
cu1uron el tJllf!t di dJbv~ , psib.lra pa1,HO, apt1ftllerall
nuevis tkrucas
.:
Ramón Garu (compiladores)
Call111rel Un,vers11ano
C/lound
""'1m,tirl, del " ' 1986dit1&•dt ¡)Of Bettrand
l1ve1n11r. una copro•
ducclón de los f.stadDs Urudos y Francia qut1 nrtdl6 11t1
tnlttllo I la mm de tau y bl11t1.. :uf como a la de im
mikico norteamel'IQno, 11nomt1ea~ por l!I saxofo11.1$tl:
Dtxtlf Gocllon. qvlffl lffmoslró ser un ai:ctlerlte Kloí.
,IClbi4o , • ......, plorlloneS Como 1111«, M IIUbl<odo
..
disticos)1 de Dlnorah Zapata y Juan
JOOIOl 24 lle seP(l,m~e. 21100 bom
lupr: Sala "fraoása, Ze~-. da Colegio Cwíl ~m
dfcads de los slios
"""10:yNred«kxdel,
fHd11nod1
$.irie it,r(IS: Opin,ones molJICilJIS, fbsbf.$ sobre ew1to/U
, Olios l~4$ lditotul.W. EJ obslmro,,o ,d¡tOhl/, ' " '
1/obfflo 8c/1Ao, Poi «r/,n ,J/lbf/JCO fwilof,s, eó•«•~
amr,os, H(Jmen1¡11 l'aul AvSltt 1 c~11r.it,os c,ot, C4p,
Aventu,1.s r:"1 un editor
versar•. ti Pt•rnlo IIUtr•
instdutionu que ah,ieroii
-11,asde dll'1roll0, no
sólo en N'uevo ltón, ~no ~ lodo el pis. Este llbio. de
lrtSCflfllascalOf'Clp~sJlrtll'IIIJodlo tates. rtpmtnh
la ski~ "8 di'lefsos prtif~i3tas, lMtrgos de S!J l11bQ',
han loOlda mmlr a lo 1argo del btmpo, como Gf\a mutslra
r, que se nlebra la
an1rq11f1 •hippie· de lt
segunda m11a11 da la
d1oem~re del 2009 1.Gs manos y¡,.,,._ O. ~, 9,00 • ~,
-:_
!IIC10ntl "Alf0alO Reyt:f
2009, ¡,taro;. oto<gado por
el Cofi¡i::11ltl, a trivh det
.:
lnba y la Socitclad Alf(lll,SIIMI t1rttrnac1001JI, JülilO coo el
Cooarta. el fTESM y la IJANL O menc,onado pcen,io. que
lecomptflsa la trayeaoria los mhílos y bs apodaciooe$,
llenlJO de ~ ,11'11Sllpc,jo h"'3rii, lu, inU1lull!o en d li10
1973. Aq!Je!lftobwoelhor!Ofderetiblr1oeltlallorar¡enlfflo
Wge luis Borps. Adonw Ra!l&tl Cueira (Wonle«t1, Nuew
l!ón, 1928) es """""· allic• 111,ranoI po,n,,1or culllnl.
Fut redar de la U~Si!lad de N~ Ll&i (1962-Ig&.4)
Es autor de 6iienntes ""°s. tt1tre los QCII ~Blma,tn
dt fl tNWtJI, Histot;, de 1, Mtrafun 1${)2/fot, 1 L,U
Kltl.$ IÍltiMJaS (JI Nlooso Rtyt.s, Actmlmenll. es director
riel Centro di! tstudaos Hamanistk:os, de 1a UNtt.
se adelanl6 a sti tpoca, al
~ . Ragr11yMilCOefmoL
en
Cullllral u,.,,rslt>óo
e matStro J.wler Sándltz l11'nño (PT111111D UANt a las Mes
200S) olreceri un Wler de dib.ilo y plnli,n, e«i el que lo1
alum1X1s (¡moc,pianles. mayores de tlece 1ftos de edad)
ap:111\derh las diferentes 1knk:as lhf manero 1ft los
ll!lllffialts y las llt1T1m1entas de lf1b.a]o. de tal mant.11
qua a&1J.11Cel'I s, stRSll>dlded. eiue4en 1a O()stf\'ICJÓl'I de
=·111~'~':J,~i:;
Presentación del libro Eduardo Aguirr• Pequ•ito. Uno vida d~ posjón por
lo educación y lo investisodón. Edito•
1919, dln¡lól por Milos
forman. un, 11Hpt1c~
fílmlcl do I, bmosa Obil
m11slul dt l(IS autorts
S.¡,,nllo .,.,. Desde ~ 29 de sept,emh<e h,!la el 17 de
~ -
dechcaoo t d - J ~ La
dúeretltiado, que 4flia6 en ti rwntio dt ·w Quintas·, en
d "' 1810. paq c~mriar con ti desotazam•mo de ~
COlll(ll'atnios e(l'lpm.¡riales en 6 a!io 1980. hr, t.i efecto,
S4I fft.Offl $8Wtncialrn1nt1, di década ID dkada. t i
aamtecerIII el cent10 rttiomontano, conforme ala mhoón
dt II metrópo~
Presentación del libro 1933. l.a Unl•
UnM:rsrtano
C6ted ro " UANL•Anag,.amo". Reconocl•
mlttnto a Jora~ Hérralde, con motivo
del ◄O • aniversario de la Edit orial
Anaerama. Con los comentarlos de
Juan Vllloro y Mlauel Covarrubtas
Jtlt\'ls 10 de uPliemtire. 20 00 botas
lutOI, En el P,bO Ato SU,, lle1 ColeliO Crrl Ctnuo C.lt.oral
~:::-.:.::::::r. •
llecl-...,...
Pre$entatión del libro M anolo Var•
la hislo11a de t!le llbtO,
toedó>do 001 ~ UNIL 1 "LI
Narnja"', Ed1tnres, comen:z6
hice m,s de tuteo alkls. y
ql)I lttrin su obta, tn 11 ses.61 del mlfruite.s 23 de
upl1embr1, sofl luis Juv11r Alw-1rtdo. Teren Coello,
Maeedonio GonzJlt: 1 Gamito dt Jes:6s ltloNQ1.
di1ector de ta E~lll)Oll
Aaa,1r1ma. ~on mohvg dd
4Dº 111lversa1io de dkha
editorial, , la ciue se ba
del lnlerés (1111 despertb en nosotfol J en la sociedid loda su
prodUUDl. ios lnltin di so obra !'S!Ml II II vistl.
de Homero Alonso. Con los comen•
tarfos de Adin Louno, Arnulfo v1111,
Homero Alonso y Patricia Laborde
lunes 1 de ~ . 20,00 horas
lm1ar: PallCI Ala Stlr, 1111 Cotq!o Civil Ctntro 0U[Ulral
li,pt: Sala 'frafláwt Ztrtoclle·. del Oole¡io Cml Ctntro
Cvllwal Unwers1lano
LIS<urlwóeE>l""'6oy
C11Uura, dt la UANL. 7 l1
Cootdiaacidr:I paf1 el F0mento
o ~ IJltlaMO, lle la mis~
f'<lldltl , D{fflnla,a el Cido
di Poesle V.so Ho<l• 2009.
,.,,. objetilo "po,,,-, la
lec:lurt y la (lbfl d@ los
Urnmstt..rio
p,sadoh,,tnsyque 1ncl11W
capacidad creativa , 111:1otlv1. u! C(lmo si, pode, de
Ciclo d• Poosfa Vttso Norte 2009
9 y ll óe seJllJefimre, 2Mll hora,
rsle llb10 nludi, la if·
Q1tlltc1Url del centro de
Monteuey, ,aspetlo dtl
ccaniento metiopoMano,
arq1J1le1;t1,1ra q1,1e na"eió
desdt 11 Audemicismo
.111
Oetó y tl Estilo Internacional. úcelerite ao¡ullttlura Q\.11, ~n trnbar,o, de un
momenoolle11111"1<trdi611aciau.,deegole-ioylle1"""',
vestitadot , td11ca&r el\ et
Klt~rj)Ctie dt la ca,x:l6n. con sus ptOdllCdones Cada 1#1
r¡wm,,n-,,Bt,,,¡v,d,,AP«h,,/úerlo. 11osolr,ce
lhllfl, - - di ,n ,electo in-,o lle , rtOlas le ~
miísica, su nut'II 11roducel6n Rtnacido $/ff pitl, Su
~ C.161,ca
ICI ta SISÍÓQIHI 1\1..ICOlH 9 de se~1•mDrt. 10n M.Jtutl
~ r i , , 8ema1® Clupa y Ml¡uli Co'taimibias. L01 poetas
tmb:lto di las CHIIKIH biO•
16gtcasynvdas,q1Jt~tras-
u1.....1~1n1,,..,. pa¡,..
y <11.11 imlmp,6 como autor e
"'"''
poela.s q111 IHrin Sil obfa,
ta tt dálo(o da las prepm.M
yI n ~ de los persooajes, l>uado en M e$Cnl0$.
qurllo ~ tOfl5HJer•do llfl ..,.
lolhlore. corno etnblJador
arltslico ofttiaf del gotaerno de
ee,u.
,u1<md<poesi,locale$. I.Gs
vaaos
El Dr. Cd1m<10 A&ulrr, Pt·
actuado dlf1JC1dl@Dllo nutstro
Presentactón del libro Personajes de
Huevo León, de Israel Cavazos Garza
Mi6rtolu 30 de: septitmbft, 20:00 boras
lll1ar. Pitio AII Sar, dtl Cole,lo C.vtl c,11110 ~tturat
Utit~rio
Israel Cavazos Gtrza. cro.nfsla e h.istonador (6111•
da}upe, P'fllt'í'O Le6ri, 1923)
o,rm.ntasuhbfo~
ri,/luewJI.IJrln.ffldquese
ofrec111 diferenles se,-.
blanzas dt los l\ombtes y
mi:1eres. q11e llan ll)(J¡lkl ti
~ d e NIJe'Yllleón, eomo
Fet,pe Ccieua Ca.stto, San11,go Rool, Aalda SJOOl, JoW
P Saldaft& J Raíil Rang&I
fñas, enbe otros O tllstoriador lsrffl Camos Gam es
Kild6m1co dt 11üm1ro de lil Acadttmil Mt1UH <lt ti
Hlswria. (OfftSpofldiente I la Real kaliffllFI OI Madrid,
~ 1978 u Ac.ad!fflia Nadotl11t de H!stora , Geotr3rii1
~ ol~p las Paim,, !cadlmas llid>III ~ M
luto Civ,co
del Gobierno del Estado de NLIM león Es Cttlnbu de la
C..dad dt liklntt1rty. desde 1992. J1Je dt lJ Secc.&i de
Hi>IOlia. dll
de Esl•hos H11111..r,tocos de ~ UANL
En 2009, - ~ del Re, Juao Canos I a. r,p.,-. la O.dol
•
r'.:
de [arique Gcirostlela.
consta<lo_,""'1aftas
a colo, y en bb:tKo y,ie¡JO. ~Sdnkos~ es ""ª serie de
~ s ind1viooa~ en 11s qi,e $1 bala di prllfflCMI(
r r1ndi1 111t homenaje a bs creadores ilnYoliKtallos coo el
311emmco.
Secretaria de Exten,i6n y Cultura de la UANL
lnfonnes. Inscripciones y reservación de boletos:
Teléfono: 11000 330
Programación sujeta a cambios. Para cursos y talleres.
UANL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DE NUEVO LEóN
Secretaría de Extensión y C11hura
se requiere inscripción previa.
CO L EG I O
C I\I L
Crnttn('ultut.al l nfü•twt.mo
Dirección: Colegio Civil sin, entre Washington y 5 de Mayo
Monterrey. Nuevo León
Contamos con estacionamiento bajo la Explanada Colegio Civil.
.\'I
®
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
223
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Septiembre
Día
Día del mes de la publicación
15
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 223, Septiembre 15
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
15/09/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017465
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Alejandra Rangel Hinojosa
Auténticos Tigres
Coral Aguirre
Doctorados Honoris Causa
Hepatitis C
Industria cervecera
José Emilio Pacheco
Mike Cervantes
Teatro
-
https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19813/VIDA_UNIVERSITARIA_2009._NE._Ano_13._No._222._Septiembre_1.ocr.pdf
e6a7b223dce2e1bb084b34e6a8df5183
PDF Text
Text
Primitivo Villarreal, en la acuarela logra encontrarse en lo más íntimo
[ 22]
Periódico de la Universidad Autónoma de Nuevo León • Año 13 • Número 222 • 1 de septiembre de 2009
La UANL recibió a cuarenta alumnos del país,
quienes participaron en
investigación de las di·
ferentes disciplinas que
se desarrollan en esta
casa de estudios ( 11-13]
CUBREN DEMANDA
NUEVAS CARRERAS
El nuevo semestre de
2009 tiene como novedades dos licenciaturas
relacionadas con las tecnologías de la información y comunicación
(TIC) [4y5]
AMPLÍAN CAPACIDAD
DEPORTIVA DE UANL
La FIME inauguró el mo·
derno Polideportivo, un
espacio de primer mundo con la tecnología más
avanzada para la práctica de las disciplinas de•
portivas / Garra ( 3 ]
suplemento cultural
flama
. /
1 r
/2~
cerdito que tiene
como novia una vaca y
puede ser un policía tan
falible y corrupto como
cualquier otro a pesar de
sus superpoderes, cumple
diez años de hacer de las
suyas en complicidad con
Polo Jasso, su creador, en
las páginas de Milenio.
La UANL inició el nuevo ciclo escolar con una
oferta educativa ampliada, re~rmada en algunas
-----::----=c=a--rr-:-:e--ra::-:sy unnuevo modelo etíucativo en el nivel
medio superior, además de'fl(levas instalaciones y
mejor infraestructura.
�[
2
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
TRIBUNA ABIERTA
Verano de la Investigación Científica
Universidad Autónoma de
Nuevo León
Se requiere gente comprometida con la búsqueda
de conocimiento y desarrollo de nuevas ideas
Amira R. Pérez Liñán *
Ing. José Antonio González Treviño
Rector
Dr. Jesús Áncer Rodríguez
Secretario general
Lic. Rogelio Villarreal Elizondo
Secretario de Extensión y
Cultura
Dr. José Garza Acuña
Director de Publicaciones
Vi~a VniversitariA
Lic. Edmundo Derbez García
Director informativo
Reporteros
Lizbet García Rodríguez, José Juan
Zapata Pacheco y Luis Salazar
Fotografía
Pablo Cuéllar Zárate
Diseño
Alejandro Derbez García
Auxiliar de diseño
Emanuel García
Corrección y estilo
Genaro Huacal
Colaboradores
Efraín Aldama Villa, Eduardo
Loredo Rivera, Esperanza
Armendáriz, Alma Ramírez, Eddisa
María Garza Cantú, Perla Cecilia
Rodríguez, Jesús Gerardo Dávila,
Manuel González, Norberto
Coronado y Alberto Coronado
flama
Lic. Hernando Garza
Editor
Colaboradores
Mónica Hernández-Roa, Rocío
Cárdenas Pacheco, David Josué
Zambrano, Pamela Rincón Treviño
Consejo editorial
Alejandra Rangel Hinojosa, Silvino
Jaramillo Osorio, Jorge Villegas
Núñez, José Luis Esquivel, Roberto
Silva Corpus y Salvador Guajardo
Vida Universitaria es una
publicación quincenal de
información y difusión cultural
de la UANL. Certificado de
reserva de derechos al uso
exclusivo número 04-2009061214314100-102 por el Instituto
Nacional del Derecho de Autor
(INDAUTOR).
Flama, suplemento cultural.
Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo número
04-2009-061214274000-102 por el
Instituto Nacional del Derecho de
Autor (INDAUTOR).
Oficinas: Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías, Alfonso Reyes
4000, Monterrey, N. L. Teléfono
8329 4120, fax 8329 4126
Ejemplar gratuito
correo: vidauni@seyc.uanl.mx
E
l por qué, el cómo y el por qué no
son las principales preguntas que
un investigador busca responder y
tarde o temprano las respuestas
llevan a hacer tangible aquella idea o
pensamiento que naciera de la curiosidad.
Sin embargo, más allá de esta simple
curiosidad un investigador tiene como
objetivo obtener un conocimiento que sea
trascendente y que sirva como un legado a la
sociedad.
En México la Academia Mexicana de
Ciencias, una asociación civil encargada de
impulsar el desarrollo de la investigación,
agrupa actualmente dos mil 119 miembros,
quienes día a día trabajan en proyectos que
buscan contribuir al desarrollo de nuestro
país.
Asimismo dicha asociación, con el objetivo
de fomentar la ciencia entre los jóvenes,
organiza cada año el llamado Verano de la
Investigación Científica donde por fortuna
pude participar siendo una de los cuarenta
estudiantes que recibió la UANL dentro de
las diferentes facultades.
Al llegar a Nuevo León llegué pensando
que mi verano radicaría en estar dentro de
un laboratorio esperando los resultados de
algún experimento. Sin embargo, el primer
día comenzó con una cálida bienvenida por
parte de la Dra. Leticia Hauad, quien
además de ponerme al tanto de mis futuras
labores en laboratorio, se encargó de que
pronto conociera a la gente de mi alrededor.
Para mí el verano de la ciencia representó
una gran oportunidad tanto para mi
crecimiento académico como personal. En
mi caso conté con el gran apoyo de la Dra.
Hauad, quien al trabajar junto a ella,
además de brindarme su amistad, me
permitió acercarme más la investigación al
apoyarme en el desarrollo de un pequeño
proyecto. Asimismo pude conocer otros
laboratorios, otros proyectos y sobre todo,
convivir con gente nueva.
En el laboratorio conocí otros estudiantes
quienes al igual que yo muestran interés por
la ciencia; pronto simpatizamos, hicimos
amistad y agradezco hoy en día el haberlos
conocido. También conocí mucha más gente
dispuesta a apoyarme, como el M.C. Sergio
García, quien a pesar de todo su trabajo
siempre estuvo dispuesto a brindarme un
poco de su tiempo para aclararme mis dudas.
Es verdad que el trabajo de laboratorio
requiere de mucho esfuerzo y compromiso,
pero gracias a todas las personas que en este
viaje conocí, tuve buenos momentos de
diversión y convivencia.
Por todo esto puedo decir que el verano
de la ciencia fue un viaje lleno no sólo de
conocimientos nuevos sino de grandes
experiencias.
La grandeza de un investigador no radica
en cuánto conocimiento posea, sino en la
capacidad que tiene para transmitirlo. Es
por esto que por mi parte reconozco a los
investigadores que mostrando su
compromiso con la ciencia y la enseñanza
abrieron sus puertas a estudiantes para
que, en este corto tiempo lograran crecer en
el área del conocimiento.
Pienso que en México apenas
comenzamos a dimensionar la importancia
de apoyar la ciencia para lograr el
desarrollo del país. Y es así como a pesar de
los pocos recursos que se brindan, muchos
de éstos son desperdiciados por la falta de
información.
El Verano de la Investigación Científica
impulsado por la AMC y el Programa
Delfín, ambos con el objetivo de fortalecer
la investigación entre los jóvenes, son a
penas conocidos en muchas universidades o
bien, no son difundidos adecuadamente.
Asimismo muchas becas u otros apoyos
otorgados se pierden debido a la falta de su
difusión.
Es aquí donde nosotros como estudiantes
debemos exigir se brinden más apoyos para
nuestra formación; sin embargo, esto no
será posible si no aprovechamos al máximo
las oportunidades que por lo pronto hoy se
nos presentan.
A usted como investigador lo invito a
seguir fomentando el interés por la ciencia
en sus estudiantes, recíbalos, transmita su
experiencia y sea parte de la formación de
jóvenes investigadores de gran nivel pues
son ellos quienes representan el futuro de la
ciencia.
A ti, como estudiante, te invito a que
comiences a participar pues nuestro país
goza de potencial y de recursos, sólo se
requiere gente dispuesta a comprometerse
en la búsqueda de conocimiento y
desarrollo de nuevas ideas que culminen en
la solución de los problemas que
actualmente atañen al país.
* Estudiante de Biología de la Universidad de
Guadalajara, participante en el Verano de la
Investigación Científica.
�1 de septiembre de 2009
La UANL inició el nuevo ciclo escolar con una oferta educativa ampliada,
reformada en algunas carreras y un nuevo modelo educativo en el nivel
medio superior, además de nuevas instalaciones y mejor infraestructura.
Novedades trajo el nuevo semestre
Foto: Efraín Aldama Villa
Esperanza Armendáriz
D
esde las 7:00 horas del lunes
3 de agosto iniciaron
formalmente las actividades
académicas en la
Universidad Autónoma de
Nuevo León para más de 128 mil
estudiantes distribuidos en las 29
preparatorias y 26 facultades.
El semestre agosto–diciembre 2009 tiene
como novedades dos licenciaturas
relacionadas con las tecnologías de la
información y comunicación (TIC), así
como la carrera técnica en mantenimiento
en aeronáutica.
Así la oferta educativa de la máxima casa
de estudios la integran setenta y dos
programas de licenciatura, entre ellas
destaca las nuevas carreras en multimedia
y animación digital impartida en la
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas,
ingeniero en tecnología de software, en la
Facultad de de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica y la carrera técnica en
mantenimiento en aeronáutica, en la
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
Álvaro Obregón.
También en este semestre abrió la
maestría en ciencias en nutrición en la
Facultad de Salud Pública y Nutrición;
proyectos nuevos, para un nuevo ciclo
escolar en la Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Debido a la situación económica que
impera en el país hubo un incremento de
15 por ciento en becas por lo que
actualmente existen cerca de 65 mil
estudiantes becados.
También realizó esfuerzos por atender a
una mayor cantidad de estudiantes,
incrementando nuevas modalidad de
estudios. De la matrícula total 25 mil
jóvenes son de nuevo ingreso en
bachillerato y 15 mil en licenciatura.
Para el arranque del semestre se hicieron
inversiones millonarias en ocho
preparatorias en nueva infraestructura y
equipamiento con el objetivo de ampliar la
cobertura del nivel medio superior.
Fue el caso de las preparatorias 1 de
Apodaca, 9 de Monterrey, 8 de Guadalupe,
17 de Ciénega de Flores y la Escuela
Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro
Obregón, Unidad Santo Domingo, en San
Nicolás de los Garza.
Además, la Universidad realiza esfuerzos
para contar con un sistema de educación
media superior de primer nivel, que sea
ejemplo nacional.
“Todas las preparatorias de la
Universidad están trabajando en la
implementación de la reforma donde
tenemos más horas de matemáticas e
inglés para fortalecer las competencias del
estudiante y garantizar el éxito en sus
expectativas futuras”, explicó el rector
José Antonio González Treviño, quien
desde la Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas dio el banderazo formal al
arranque de las actividades el lunes 3 de
agosto.
1
LA UANL EN CIFRAS…
Alumnos: 128 mil 349
Alumnos de primer ingreso: 40 mil
Alumnos de primer ingreso de preparatoria: 25 mil
Alumnos de primer ingreso de facultades: 15 mil
Planta docente: 7 mil 621
Total de trabajadores: 15 mil 251 activos
Becas otorgadas: 51 mil 420 en el semestre
agosto- diciembre 2009 y 46 mil 561 en el
semestre enero-junio 2009
Nueva oferta
Multimedia y Animación Digital, FCFM
Ingeniero en Tecnología de Software, FIME
Carrera Técnica en Mantenimiento en
Aeronáutica, EIAO
Maestría en Ciencias en Nutrición, Faspyn
Programas reformados
Licenciado en Tecnologías de Información, Facpya
Licenciado en Ciencias Computacionales, FCFM
Ingeniero en Electrónica y Comunicación, FIME
Ingeniero en Administración de Sistemas, FIME
“Seguimos avanzando, implantando el
nuevo modelo educativo, ampliando las
instalaciones, mejorando la infraestructura
para que los estudiantes reciban la
formación que pretendemos, para que
nuestra institución en base a la labor de los
universitarios y a la labor que desarrollen
como egresados contribuyan para seguir
proyectando a la Universidad como una de
las instituciones de mayor prestigio”.
3
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�4
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
Ingeniero en Tecnología de Software
La FIME prepara a partir de este semestre a ingenieros capaces de desarrollar sistemas de software
integrado y sistemas inteligentes de calidad para dar soluciones innovadoras en variadas aplicaciones
como dispositivos electrónicos y móviles.
Nueva carrera despierta gran
interés entre los jóvenes
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
José Juan Zapata Pacheco
L
a tecnología, la
programación y el
software se
encuentran cada vez
más presentes en nuestra vida
cotidiana de lo que
imaginamos. Desde teléfonos
celulares hasta cámaras, el
software especializado resulta
una necesidad que requiere de
ingenieros capacitados para un
futuro en que hasta las
lavadoras y refrigeradores
contarán con estos dispositivos.
La Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica inició este
semestre un nuevo programa
académico: Ingeniería en
Tecnología de Software que
busca cubrir ampliamente
estas necesidades y demandas
que era solventada
parcialmente por otros planes
de estudio de la facultad.
El maestro Carlos Bernardo
Garza Treviño, jefe del
programa educativo, destacó
que surge luego de participar
en el Consejo Ciudadano de la
Industria del Software del
Estado de Nuevo León, en el
que se planteó la necesidad de
adecuar los currículos de las
carreras de tecnologías de la
información a las nuevas
necesidades del sector.
“La finalidad de esta carrera
es básicamente cubrir un área
muy específica de lo que es la
tecnología de información y
desarrollo de software”, explica
en entrevista.
La FIME cuenta ya con el
ingeniero administrador de
sistemas que desarrolla
software más enfocado en el
lado empresarial. Por otro lado
está el ingeniero en
mecatrónica que desarrolla
servomecanismos. En el caso
del ingeniero en tecnología de
software trabajará con
software embebido o móvil.
“Robotitos, teléfonos
celulares, algunas búsquedas
inteligentes para internet,
sistemas adaptativos a las
necesidades de los usuarios; ese
tipo de software, no tanto de
volúmenes grandes de
información como es el caso de
bases de datos. Sin embargo, el
ingeniero en tecnología de
software obviamente debe
conocer y manejar algo de lo
que es el almacenamiento de la
información.”
Actualmente ingresó a
primer semestre un
aproximado de ciento setenta
alumnos que resulta una buena
cantidad al tratarse de un
programa nuevo que no ha
tenido todavía mayor difusión.
Además, la carrera es uno de
los tres programas de la
facultad que ya están
adecuados al nuevo modelo por
competencias. Los otros dos
son el ingeniero administrador
de sistemas y el ingeniero en
electrónica y comunicaciones.
La carrera está pensada para
realizarse en diez semestres.
De los cuales realmente se
puede decir que son ocho los de
actividad académica, ya que el
noveno y décimo son semestres
de libre elección para el
alumno, para que
complemente su conocimiento
con los cursos externos que
crea convenientes, así como
para realizar prácticas
profesionales y servicio social.
“Si el alumno quiere seguir
preparándose en cuestiones
administrativas para poner su
empresa, puede tomar un
diplomado en alguna
incubadora de empresas, de
hecho aquí en la facultad
tenemos nuestra propia
incubadora de empresas para
tecnología de información.
“Si decide participar en un
proyecto de investigación,
también es otra actividad que
puede cumplir con los
requisitos del décimo semestre,
o bien que quiera irse a
estudiar a algún intercambio a
otra universidad o fuera del
país. Puede haber una serie de
actividades que se tomarán
como décimo semestre”,
destacó el maestro Garza
Treviño.
Los maestros que estarán
trabajando en esta nueva
carrera cuentan ya con
experiencia en la facultad y con
el desarrollo de software, aunque
también estarán apoyados por
alumnos de doctorado.
Finalmente, el jefe del
programa educativo destacó el
interés que ha despertado el
programa entre los jóvenes
alumnos, “ya que de alguna
manera hay un cierto cariño
por lo que es la tecnología, les
ha llamado mucho la atención,
ha despertado mucho interés, a
medida que se vaya dando a
conocer más este programa
esperamos que aumente la
demanda educativa”.
�1 de septiembre de 2009
Llegan a las aulas futuros programadores de
software en multimedia y animación digital
Más de un centenar de alumnos se matricularon en la nueva carrera de la
Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, que amplía su oferta educativa en
el ámbito de tecnologías multimedia, programación y aplicación de las TIC.
Lizbet García Rodríguez
E
l mundo fascinante
del cine animado, los
videojuegos y la
creación multimedia
digital está en la mente de los
primeros 140 alumnos
matriculados en una de las
nuevas carreras de la Facultad
de Ciencias Físico
Matemáticas.
La licenciatura en
Multimedia y Animación
Digital acomete la formación
de profesionistas capaces de
crear nuevas tecnologías,
ingresar y competir en el
mercado de la industria del
entretenimiento y la difusión
de información.
El Ing. Rafael Alberto Rosas
Torres, director de la nueva
carrera, egresado de la FIME
como ingeniero en control y
computación, cuenta con
agrado cómo fue la oferta
educativa con más
preinscripciones en la facultad.
“Nuestra intención es formar
profesionistas no con un perfil
de artes visuales o diseño
industrial, sino hacer crecer
gente con el perfil de
desarrolladores de
herramientas gráficas por
computadora con una
capacidad creativa máxima en
la especialidad de multimedia y
animación digital.”
Las investigaciones previas y
el proceso de conformación de
la carrera indicaron que las
existentes tanto nacional como
internacionalmente se
dedicaban a la aplicación de
herramientas de artes gráficas
o ciencias de la computación
especializadas en gráficas.
En la UANL se estructuró
entonces una carrera más
técnica que artística, donde los
egresados puedan crear
multimedia a partir de
plataformas propias o ya
existentes, animación de
personajes u objetos, utilizando
herramientas de software para
su difusión en computadora,
radio, televisión y otros medios.
Ing. Rafael
Alberto
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
“Lo de gráficas por
computadora ya era una
materia optativa y muchos
estudiantes querían tomarla,
esto junto a la recomendación
de un consorcio texano
evaluador del desempeño de las
universidades fueron el
detonante para el surgimiento
de la especialidad como
carrera. Han venido nuevos
maestros para áreas muy
específicas, como la de
videojuegos y la de animación
digital, y para la parte de
programación ya teníamos
maestros en la facultad.”
Durante el primero de ocho
semestres los estudiantes
recibirán las materias de
Fundamentos de las gráficas
computacionales, Mecánica
para diseño de simuladores,
Programación, Circuitos
digitales, Tecnologías
multimedia, Expresiones
artísticas y socioculturales,
Curso general de aplicación de
las tecnologías de información
y Curso general para
competencia comunicativa.
“Hay diez materias de
formación general y ocho
asignaturas en común con la
carrera de Licenciado en
Ciencias de la Computación,
tenemos profesores que ya
tenían algo de experiencia en
gráficas aun cuando no la
impartieran como asignatura, y
ha habido procesos de
capacitación y actualización.”
Las expectativas de admisión
en los semestres siguientes
considerarán la relación entre
la demanda del mercado
laboral y la capacidad de las
instalaciones. Las principales
unidades de aprendizaje
durante la travesía de estos
estudiantes se relacionan con
animación, modelado y gráficas
por computadora, lenguajes
ensambladores, procesamiento
de imágenes, audio y diálogo,
programación de sistemas
móviles, realidad virtual, redes
computacionales y
videojuegos.
“Queremos que nuestros
egresados tengan una
formación de altísimo nivel en
desarrollo de softwares, no
quiere decir que deban
dedicarse exclusivamente a
ello, si alguno dice yo quiero
hacer maquila de una película
animada lo va a poder hacer
con herramientas mejor
formadas que las de un artista
gráfico, si deciden yo quiero
hacer videojuegos, lo van a
poder hacer, con esta carrera el
mercado se abre y hay gente
ya con el toque artístico, aquí
desarrollan herramientas
técnicas para potenciar al
máximo sus intereses.”
Una atractiva gama de
materias optativas advierten la
búsqueda de perfección en el
nivel formativo, entre ellas,
Mercadotecnia de los
videojuegos, Programación y
aplicaciones para la web,
Programación de sistemas
móviles, Interfaces físicas y
Laboratorio de procesamiento
de imágenes, audio y diálogos.
En el octavo semestre el plan
de estudios programa el
cumplimiento del servicio
social y dos cursos de libre
elección según los intereses de
cada estudiante. A partir de
entonces se abrirá para quienes
hoy lucían inseguros y recién
matriculados, un abanico de
invenciones, de creatividad en
el mundo fascinante de la
multimedia y la animación
digital.
5
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�6
vida académica
[
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
Este semestre agosto-diciembre de 2009 unos 150 jóvenes provenientes de
Alemania, Argentina, Canadá, Costa Rica, Cuba, España, Estados Unidos,
Francia, Honduras y Uruguay cursan estudios de licenciatura y posgrado en la
UANL. Por medio del Programa de Movilidad Nacional e Internacional los
estudiantes realizan estancias académicas en escuelas y facultades.
Confluyen del mundo a
las aulas universitarias
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Lizbet García Rodríguez y José
Juan Zapata Pacheco
Jana Kahrens
Universidad Técnica de
Cottbus en Brandenburgo
FIME, Arquitectura y
Filosofía y Letras
J
ana Kahrens estudia
cultura y tecnología en
la Universidad Técnica
de Cottbus en Brandenburgo,
Alemania. Hace dos semanas
llegó a Monterrey, agotada por
el viaje largo, las mejillas
enrojecidas por la temperatura
altísima y la emoción de venir a
complementar sus estudios en
una universidad al otro lado del
mundo.
Un programa de intercambio
académico entre México y su
país le permitió hacer el viaje
de estudios y aunque no
localizó una carrera que
englobara las ramas de su
especialidad encontró la opción
adecuada.
“En cultura y tecnología
tengo muchas materias
diferentes, aquí vengo a cursar
dos semestres en tres
facultades, Ingeniería
Mecánica y Eléctrica, Filosofía
y Letras y Arquitectura, son
áreas diferentes, pero tienen
que ver con lo que yo estudio
en Alemania.”
El español aún deficiente no
frena sus intentos por
comunicarse, Jana no
comprende, pero vuelve a
preguntar, sonríe y contesta.
“Quiero aprender mucho
aquí, es mi mayor propósito,
sobre todo español, la cultura
de este país, de este estado y
conocer mucha gente.”
Aun con apariencia de niña,
delgada, muy rubia, recién
llegada, Jana se marchó segura
por sus documentos de
intercambio, trató de entablar
diálogos con sus compañeros de
otros países y posó para la foto
del recuerdo.
Rigoberto Gómez Arita
Universidad Nacional
Autónoma de Honduras
Facultad de Ingeniería Civil
T
ras graduarse como
licenciado en
Arquitectura por la
Universidad Nacional
Autónoma de Honduras,
Rigoberto Gómez Arita inició
su camino como profesional
pero mantuvo la intención de
continuar aprendiendo.
Tras figurar en la nómina del
Colegio Hondureño de
Arquitectos como parte de los
profesionales habilitados para el
ejercicio de la arquitectura en
su país, trató de perfeccionarse
en ámbitos de la
administración, el diseño y la
creatividad.
“Cuando se abrió la
posibilidad de estudiar una
maestría en Ingeniería
Estructural en la Facultad de
Ingeniería Civil me dediqué a
buscar información sobre esta
institución y vi que tenía un
gran prestigio, alumnos
ganadores de concursos
internacionales, buenos
maestros, así que no dudé en
venir para acá, es la primera
vez que salgo a estudiar fuera
de Honduras.”
Acaba de llegar de
Tegucigalpa, pero ya define que
será lo más difícil y fácil de su
estancia en Monterrey.
“Sé que voy a extrañar
mucho a mi gente, la vida de
todos los días, pero disfruto la
idea de comer la gastronomía
mexicana, conocer personas
talentosas, la arquitectura y las
construcciones de esta ciudad
y fortalecer mis conocimientos,
lo considero un privilegio.
�1 de septiembre de 2009
Jana Kahrens
Jeremy Renaux
José Cabello
Apolline Quenolle
“Espero coronar mi carrera
con un posgrado de calidad en
una universidad catalogada
como una de las mejores de
México y por qué no decirlo, de
las mejores del mundo, espero
desarrollarme también en la
parte cultural, intercambiar
opiniones, cultura,
conocimientos con personas de
diferentes nacionalidades,
especialmente con los
mexicanos.”
calor y estoy un poco cansadita
pero estoy bien, tengo emoción
por encontrar otra cultura otra
visión del mundo y cómo
funciona la política, el derecho
y la vida por acá.”
un poco, pero está muy bien,
aunque mucho calor.”
A pesar de que sólo estará un
semestre, Israel espera
aprender más español y
complementar su formación
con el estilo educativo de la
UANL, y comparar las
diferencias con la de su
universidad de origen, a su
regreso en diciembre.
“Espero conocer bastante
México, que lo conozco muy
poco, no sólo Nuevo León y
Monterrey, sino otras partes.
Quiero ir a un viaje al sur y
conocer un poco todo el país,
conocer la cultura, conocer
gente y pasármelo bien.”
La primera vez que José,
quien estudia en la Universidad
de Málaga, pisó Monterrey, le
pareció impactante, además de
sentir el intenso calor.
“Es muy diferente al sitio
donde vivo, el primer día
estaba desubicado, pero ya
llevo cuatro días y me siento
mejor.”
Apolline Quenolle
Universidad de Derecho y
Salud Lille 2, Francia
Facultad de Derecho y
Criminología y Ciencias
Políticas
E
l acento de Apolline
Quenolle mezcla con
gracia el español y el
francés. La estudiante de
Criminología en la Universidad
de Derecho y Salud Lille 2 ha
dejado por medio año su ciudad
al norte de Francia para habitar
Nuevo León y los salones de
clases de la UANL.
“He elegido materias del
programa de licenciatura de
acá, mi universidad tiene
acuerdos bilaterales, así
funciona y vengo como parte
de este intercambio para
estudiar y también conocer a
maestros y alumnos mexicanos
de derecho y de ciencias
políticas.”
Ante la bienvenida de
autoridades universitarias
Apolline se ha mostrado
contenta, tiene pocos días en
Monterrey pero sabe que su
semestre de agosto a diciembre
de 2009 será diferente y
provechoso.
“Por el momento estoy en
casa de una amiga mexicana
mientras encuentro un piso,
me han recibido muy bien,
también aquí en la
universidad, me siento
contenta aunque hay mucho
Israel Floreste
Boise State University, Idaho,
EE UU
Facultad de Ingeniería Civil
A
Israel lo delatan sus
rasgos latinos y uno no
podría adivinar que
proviene del lejano estado de
Idaho, en Estados Unidos.
Israel, cuyo padre es de origen
nuevoleonés, estará cursando
su último semestre de
ingeniería civil en la Facultad
de Ingeniería Civil de la
UANL.
De breves palabras, Israel
destaca su cariño familiar por
esta ciudad:
“Me gusta mucho
Monterrey, hice research de la
escuela y es muy buena, me
gusta México y creo que
Monterrey es una linda
ciudad.”
Israel estudió en la Boise
State University, sin embargo,
es la primera vez que regresa a
la tierra de su padre, quien es
originario de Nuevo León.
“La ciudad es muy bonita,
tengo tres días aquí, te pierdes
José Cabello
Rigoberto Gómez
Israel Floreste
Universidad de Málaga,
España
Facultad de Artes Visuales
P
ara José, la aventura
de conocer todo
México fue suficiente
para aceptar la opción de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León y decidir estudiar
un semestre en la Facultad de
Artes Visuales.
“Era una de las
universidades que ofertaban
para el intercambio académico,
y tenía preferencia por México,
y al final me hablaron bien de la
UANL y decidí venirme a
cursar un semestre”, explica.
Con apenas tres días en la
ciudad, menciona ya haberse
dado un tiempo para conocer
parte de ella, como el museo
MARCO, el Museo de Historia
Mexicana y el Paseo Santa
Lucía.
Jeremy Renaux
Université Lille Nord-deFrance, Francia
Facultad de Ciencias Políticas
J
eremy Renaux bromea
con los primeros amigos
que ya hizo en su
intercambio académico y deja
entrever su carácter alegre ya
que en ningún momento de la
breve entrevista deja de
sonreír. Jeremy proviene del
norte de Francia, cerca de la
frontera con Bélgica, de la
ciudad de Lille, donde estudia
en la Université Lille Nord-deFrance. Estará por un año en la
Facultad de Ciencias Políticas.
“Elegí Monterrey porque
estaba muy lejos de España y
quería vivir una gran aventura
y descubrir una cultura muy
diferente a la cultura europea.”
Con una semana ya de
estancia en la ciudad, el joven
estudiante reconoció estar
contento y a gusto con la
ciudad y la gente.
“Visité la facultad en la
mañana y me pareció muy
bueno, mejor que en Francia.
Espero muchas cosas, mejorar
mi español, encontrar mucha
gente, descubrir la cultura de
aquí y mucho de la historia de
México, muchas cosas.”
7
]
vida académica
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�8
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
vida académica
[
Explotarán al máximo
desarrollo de talentos
Esperanza Armendáriz
U
n grupo de doscientos
setenta y cuatro
estudiantes de nuevo
ingreso que obtuvo el mejor
puntaje en el examen del
Ceneval para cursar estudios
de licenciatura fue invitado a
pertenecer al Programa
Institucional de Desarrollo de
Talentos.
Quienes pertenecen a este
programa deben tener
promedios arriba de 95 y no
tener materias pendientes, por
ello se invitó a los jóvenes de
primer ingreso a facultad que
obtuvieron puntajes de mil 402
a mil 310 en el examen.
El objetivo del programa es
impulsar a los estudiantes
académicamente
sobresalientes a participar en
actividades adicionales a su
quehacer académico en el aula
como son congresos de
liderazgo, cómputo avanzado,
administración e idiomas.
“El programa proporciona
medios para lograr el máximo
desarrollo personal y
profesional de estos estudiantes
a través de ampliar las
oportunidades para su
formación integral que los
lleve a ser competitivos de
clase mundial”, explicó Luz
Natalia Berrún Castañón,
directora de Estudios de
Licenciatura.
Agregó que la Universidad
ha desarrollado un modelo
educativo que delinea una
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
Tienen aptitudes
que los distinguen
Esperanza Armendáriz
académico al
Quince estudiantes de
preparatoria de la UANL
recibieron el 6 de agosto un
reconocimiento público por
parte de las autoridades
universitarias al obtener los
primeros diez lugares en el
concurso de ingreso al nivel
medio superior del Ceneval.
Estos estudiantes fueron
los mejores diez promedios
del examen presentado por
35 mil aspirantes y con ello
se integran al Programa
Institucional de Desarrollo
de Talentos.
participar en
Los preparatorianos destacados
actividades
1.- Adalberto García Carrillo, 576
puntos (de 600 puntos posibles)
1.- Alejandro Martínez López, 576
puntos
2.- Mónica González Peña, 572
puntos
3.- Ricardo Adrián Herrera Ortiz,
572 puntos
3.- Leslie Vanessa Vega Martínez,
572 puntos
4.- Érick Gallego Marentes, 571
puntos
5.- Andrea Elizabeth Carranza
Calvillo, 570 puntos
5.- Guillermo Rafael Ibarra Galindo,
570 puntos
6.- Enrique Alberto Franco, 569
puntos
7.- Anahí Benítez Ruiz, 568 puntos
8.- Diana Michelle González
García, 567 puntos
8.- Zeneth Aimé Zamora Contreras,
567 puntos
9.- Rogelio Macías Tamez, 566
puntos
10.- Estefan Alejandra Gallegos
González, 565 puntos
Los jóvenes que
cursan su carrera
de licenciatura
podrán explotar al
máximo su talento
extracurriculares
que alimentan aún
más su formación
profesional.
formación profesional que
permite a los estudiantes
alcanzar su más alto potencial
intelectual y crecimiento
personal integral.
La joven Jessica Janeth
Gaspar Rodríguez, estudiante
de la Facultad de Trabajo
Social y Desarrollo Humano,
reconoció que pertenecer al
Programa de Desarrollo de
Talentos ha sido un reto.
“Exhorto a los alumnos a no
conformarse con permanecer
en el programa sino a ser
agentes de cambio; vivamos
conscientes de que afuera hay
un mundo que demanda de
nosotros preparación,
dedicación, esfuerzo, vocación
y actitud de servicio”, dijo.
El jueves 6 de agosto en el
Teatro Universitarios, ubicado
en la Unidad Mederos, el rector
José Antonio González Treviño
dio la bienvenida a los
estudiantes de nuevo ingreso a
este programa y entregó
reconocimientos a los 128
alumnos de mayor
permanencia en el mismo.
“Son jóvenes destacados que
en el futuro nos ayudarán a
proyectar a la Universidad a
nivel nacional e internacional,
además son candidatos a
participar en el Programa
Internacional de Movilidad
Estudiantil en el Extranjero.”
�1 de septiembre de 2009
XIX Verano de la Investigación Científica
La UANL recibió este verano un total de cuarenta alumnos de distintas universidades e
institutos tecnológicos del país, quienes participaron en investigación dentro de las
diferentes disciplinas que se desarrollan en la máxima casa de estudios.
Descubren jóvenes
vocación científica
Edmundo Derbez García y José
Juan Zapata Pacheco
D
entro de sus
actividades la
Academia Mexicana
de las Ciencias (AMC)
promueve la importancia de la
investigación entre jóvenes de
las diferentes instituciones de
educación superior.
Para ello los estudiantes de
alto desempeño y rendimiento
escolar son aceptados por
investigadores de nivel nacional
en sus laboratorios a fin de
colaborar con ellos en los
distintos procesos de su trabajo
científico.
De esta manera promueven
y participan activamente en la
formación de los jóvenes en las
distintas áreas de investigación.
Este verano fueron recibidos
dentro de la UANL un total de
cuarenta alumnos, quienes
participaron en investigación
en las diferentes disciplinas que
se desarrollan en la
Universidad cumpliendo así la
misión y el plan de una
formación integral.
Evalúan actividad
terapéutica de plantas
n el Laboratorio de
Química y Manejo
Integral de Recursos
Naturales, perteneciente al
Departamento de Química de
la Facultad de Ciencias
Biológicas, Amira Pérez Liñán,
de la Universidad de
Guadalajara, ha trabajado
durante dos meses en un
proyecto de investigación sobre
aislamiento de sustancias
químicas obtenidas de plantas
de la región para evaluar su
actividad terapéutica.
“Para mí el Verano de la
Ciencia representó una gran
E
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
oportunidad tanto para mi
crecimiento académico como
personal. En mi caso conté con
el apoyo de la Dra. Leticia A.
Hauad M, quien me permitió
acercarme a la investigación al
trabajar dentro de sus
proyectos; además me brindó
la oportunidad de conocer otros
laboratorios y de convivir con
gente nueva. Por todo esto
puedo decir que el Verano de la
Ciencia para mí fue un viaje
lleno no sólo de conocimientos
nuevos sino de grandes
experiencias”, dijo la alumna.
En el Laboratorio de
Bioquímica y Genética de
Microorganismos trabajan con
el Dr. José Santos García
Alvarado y la Dra. Norma
Laura Heredia Rojas un grupo
de jóvenes que han descubierto
la importancia de la
investigación.
Ellos colaboran en pruebas
de extractos de plantas
naturales, comestibles o
medicinales como el romero,
mezquite, semilla de
tamarindo y tomillo para
conocer su actividad
microbiana sobre ciertos
microorganismos a fin de
curar enfermedades.
Brandon Álvaro
Rodríguez, nativo de
Culiacán, Sinaloa, la
considera una experiencia
muy bonita y gratificante,
“realmente aplicas lo que
aprendes en la escuela,
además conoces muchas
cosas nuevas que no se
aprenden en un curso normal
de una materia.
“La sociedad va avanzando,
van surgiendo nuevas
enfermedades y hay que
investigar para ver cómo las
podemos combatir de la mejor
manera sin afectar la salud de
los seres humanos ni el medio
ambiente.”
Jesús Isaías Soto Plata del
Instituto Tecnológico de
Culiacán, nativo de Navolato,
Sinaloa, señala que con la
investigación pueden
encontrarse nuevas
alternativas para combatir los
problemas de actualidad, por
ejemplo, la resistencia de estos
microorganismos a los
antibióticos de uso común.
“Uno llega aquí con la idea
de que sabe del tema, pero se
da cuenta que no, además, la
mayoría de los instrumentos
9
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
utilizando el método
comparado para llegar a una
conclusión.
“He crecido tanto académica
como personalmente porque es
una experiencia que te hace
madurar en todos los
aspectos.”
ciencia y tecnología
[ 10
Estudios del adulto mayor
on la doctora Juana
Edith Cruz Quevedo de
la Facultad de
Enfermería los jóvenes del
programa trabajan en el
proyecto de crónicos, una
investigación sobre las
características del deterioro de
la marcha en los adultos
mayores y los aspectos
cognitivos.
Luis Antonio Rendón Torres
de la Facultad de Enfermería
de la Universidad de
Tamaulipas espera que esta
experiencia le ayude a su
propia investigación.”
“En Nuevo Laredo casi no se
aborda este tema, vine a
estudiarlo acá para llevar todo
lo que aprendí y continuar la
investigación”.
Esta trae nuevos paradigmas
y conocimientos sobre lo que
afecta a la población en estos
tiempos y ayuda a encontrar el
tratamiento.
“Todos te apoyan, la doctora
Juana Edith siempre está a
nuestro lado, los alumnos de
maestría te aclaran las dudas,
pueden estar ocupados, pero
de todos modos te ayudan.”
Carolina Benavides
Guerrero, de la misma
institución, explica que “hay
muchos temas que no se sabe
cómo tratarlos, para eso hay
que investigar sobre niños,
adultos mayores, geriatría,
ginecobstetricia, para tener
C
que tienen en el laboratorio
eran para mí desconocidos,
pero ya adquirí experiencia en
ellos, la verdad es muy padre la
investigación.”
Sofía Verónica Sepúlveda
Alanís vino con la idea de
conocer otras formas de
trabajo en una institución
diferente a la Universidad
Michoacana, aprender más a
fondo la investigación y
técnicas de trabajo individual.
“Me agrada la forma de
trabajar como investigadores
en un proyecto, se toma
mucha experiencia y habilidad
en el manejo de material y
equipo, además te motivan a
hacer un posgrado para
adentrarse más en la
investigación.”
Berenice Juárez Fuentes, de
Cárdenas, Tabasco, alumna de
ingeniería en industrias
alimentarias, trabaja con la
doctora Heredia Rojas sobre la
inhibición de ciertas bacterias
por medio de extractos de
plantas.
Esta experiencia le ayudó a
dimensionar la importancia de
la ciencia y en su desarrollo
propio, “me gustaría regresar
porque he convivido con un
investigador, he conocido su
trabajo y me he dado cuenta
de la importancia de la
investigación en el país”.
Pedro Macedo Delgado
pertenece a la Facultad de
Ciencias Químico-Biológicas de
la Universidad Autónoma de
Guerrero y este verano la
doctora Elvira Garza González
de la Facultad de Medicina le
propuso elaborar un artículo
donde se evalúen tres métodos
de identificación para el
Staphylococcus aureus.
“Lo estamos desarrollando
para publicarlo en dos meses,
más o menos, y los resultados
han sido satisfactorios. Es una
experiencia que se vive
solamente experimentándola,
me estoy llevando un buen
sabor de boca del verano y de
Monterrey.”
A decir del joven, que cursa
la carrera de químico biólogo
parasitólogo, la investigación ha
sido su enfoque desde que
inició su proyecto de tesis y
este verano ha solidificado su
gusto por la ciencia y la
investigación.
Derechos humanos de las
reclusas
on el Dr. José Zaragoza
Huerta, especialista en
derecho penitenciario
de la Facultad de Derecho y
Criminología, los jóvenes se
internaron en el desconocido
tema de los derechos humanos
de las reclusas en México.
C
Nubia Anahí Otero Tajia de
Los Mochis, Sinaloa, ha leído
autores clásicos y
contemporáneos que hablan de
los derechos, además de acudir
al penal del Topo Chico donde
ha platicado con las internas.
“Te das cuenta que son seres
humanos como todos, con
errores, pero debemos tomar
más en cuenta su caso. El tema
es muy controvertido y de
actualidad –agrega la alumna
de la Universidad Autónoma de
Sinaloa–, nos hemos dado
cuenta que la sociedad está al
margen de esto, escucha
presos, cárcel y ¿que hace?,
generar un rechazo hacia esas
personas y no se pone a ver lo
que hay atrás de ellos, las
violaciones que están
sufriendo.”
El proyecto abarca los
estados de Nuevo León,
Nayarit, Sinaloa y Jalisco,
�1 de septiembre de 2009
conocimiento e implementarlo
en el área clínica.
“He aprendido demasiado,
me está empezando a gustar la
investigación, es una
experiencia que nunca voy a
olvidar.”
Para Berenice Reyes Robles,
estudiante del séptimo
semestre de la Facultad de
Enfermería de la Universidad
Autónoma del Estado de
México, todo ha sido nuevo
este verano. Trabaja con la
misma doctora en el tema de
comorbilidad en adultos
mayores, es decir, cuáles son
las patologías asociadas cuando
se tiene una enfermedad
crónica, por ejemplo, diabetes.
“No había tenido
oportunidad de participar en
investigación, realmente me ha
parecido muy interesante para
llevarlo a la tesis.”
Representaciones
sociales
Del mero Culiacán,
Sinaloa”, dice ser
Jasmín Vázquez Villegas,
quien en este verano vino al
Instituto de Investigaciones
Sociales a colaborar con la
doctora psicóloga social Estela
Ortega Rubí, quien realizó su
doctorado en Francia con el
precursor de la teoría que
actualmente están aplicando,
la de representaciones sociales.
“Esta es una teoría que nos
ayuda a los trabajadores
sociales a comprender las
problemáticas sociales y a
entender los aspectos de la
realidad para poder
intervenir”, explica Jasmín.
“Esta estancia para mí ha
sido una de las mejores
experiencias académicas y de
vida porque te fortalece mucho
como profesional, pero también
como persona porque enfrentas
retos, enfrentas cosas difíciles.
Todo vale la pena, y a raíz de
esto he descubierto que mi
vocación es la investigación
también.”
A decir de la joven
estudiante de Trabajo Social,
su enfoque es un área nueva en
la que se tiene que trabajar ya
que va a tener mucho futuro.
“La investigación es un campo
que nos abrirá puertas para
desarrollarnos.”
programa de ingeniería de
sistemas (PISIS) en la FIME.
“Estuvimos interesadas en
este proyecto porque la alumna
que lo llevó a cabo no alcanzó a
obtener soluciones con su
modelo. Estamos variando
parámetros de clientes, de la
empresa, como lograr cumplir
la demanda de los clientes sin
desperdiciar producto para
evitar gastos y tomar
decisiones óptimas.
“Se relaciona mucho con la
carrera que estoy llevando,
estoy practicando materias que
ya cursé como desarrollo
sustentable, cadena de
suministro de circuito cerrado
al regresar el producto a la
empresa para evitar el
desperdicio, en este caso
cartuchos.”
A la Facultad de Contaduría
Pública y Administración,
Dulce María Gallegos
la percepción de los alumnos de
preparatoria sobre los
impuestos, “si conocen por qué
se pagan y si conocen la función
del Estado en base a los
impuestos, cómo administran.
Todo lo relativo a eso, a los
impuestos y el Gobierno”.
El estudiante de la Facultad
de Contaduría y
Administración de la UAS
estuvo colaborando con la
profesora Mariana Verónica
Hinojosa Cruz en el desarrollo
de este trabajo.
Ernesto menciona sentirse
muy a gusto con la estancia,
donde tuvo oportunidad de
conocer nueva gente y nuevos
amigos.
“El panorama de la
investigación está bien, es muy
extenso nuestro campo, lo que
estamos trabajando es sólo una
pequeña parte de lo que abarca
porque todavía falta hacer más
Pimienta, nativa de Culiacán,
Sinaloa, llegó con la idea de
“empezar a aprender algo más
aplicado a la realidad con base
en los conocimientos que
hemos adquirido en la escuela”.
De esta manera se involucró
en el proyecto de
implementación de un proceso
de mejoras con el doctor Jesús
Gerardo Cruz Álvarez.
“Hicimos primero una
investigación sobre el control
estadístico de la calidad en
general, después nos
enfocamos en la cuestión
práctica respecto a una
empresa automotriz de
Monterrey.
“Hemos llevado a la práctica
varias cosas que hemos visto en
la escuela, indicadores de
calidad, proyectos de mejora
acerca de defectos no
conformes de las piezas que se
han obtenido dentro de la
empresa, utilizar el diseño de
experimentos. Ha sido
bastante interesante, he
aprendido muchas cosas.”
Ernesto Bastidas Ruvalcaba
de la Universidad Autónoma de
Sinaloa vino a investigar cuál es
encuestas y en base con los
resultados veremos lo que
arroja la investigación para
ponernos a trabajar en lo
demás”.
“
La ingeniería de sistemas
al servicio de problemas
tangibles
indy Karelly Montaño
Gutiérrez del Tec de
Culiacán colabora con
la doctora Deniz Ozdemir en la
investigación sobre el impacto
de las empresas
manufactureras en el negocio
de los cartuchos de tinta en el
C
Jóvenes desarrollando
nanopartículas
omo estudiante de la
Facultad de Ciencias
Físico-Matemáticas,
Aída Cuan Guerra menciona
un profundo interés en las
áreas de nanociencias y
nanotecnologías, en las cuales
se está desarrollando.
En complemento, cursó su
verano de investigación en la
Facultad de Ciencias FísicoMatemáticas de la UANL con
el Dr. Eduardo Pérez Tijerina.
“Estuve desarrollando
nanopartículas de óxido de
zinc.” Sus aplicaciones son
amplias y van desde su uso en
la medicina hasta en los
microprocesadores.
“Me gustaría dedicarme a la
investigación”, menciona la
joven. “De hecho uno de los
doctores me invitó al doctorado
directo y a lo mejor me
animo.”
C
Universidad Juárez Autónoma
de Tabasco
Paola Maricela Alejo García
Jeremías Englander Bautista
Luz del Sol Martínez Valladares
Universidad Autónoma de
Sinaloa
Ernesto Bastidas Ruvalcaba
Melissa Berenis Bujona Álvarez
Francisco Javier Cázares Torres
Tania Guadalupe Covarrubias
Daniel Gálvez Moreno
Nubia Anahí Otero Tajia
Jesús Octavio Rivera Corral
Jasmín Vázquez Villegas
Universidad Autónoma de
Tamaulipas
Carolina Benavides Guerrero
Luis Antonio Rendón Torres
Daniel Sifuentes Ortiz
Universidad de Guadalajara
Carlos Enrique Ceballos Virgen
Amira Raquel Pérez Liñán
Hugo Francisco Villalobos
Anzaldo
Instituto Tecnológico de
Culiacán
Dulce María Rosa Gallegos
Pimenta
Rosilen Inzunza Valenzuela
Cindy Karelly Montaño Gutiérrez
Jesús Isaías Soto Plata
Instituto Tecnológico de
Ciudad Madero
Laura Luz García Centeno
Esther Eloísa Gómez Ramos
David Benjamín Nava Mora
Josué Francisco Pérez Sánchez
Grace Marlyn Vera Bocanegra
Universidad Autónoma del
Estado de México
Roberto Antonio Morín Ochoa
Berenice Reyes Robles
Universidad Autónoma de
Ciudad Juárez
Aída Daniela Cuan Guerra
Universidad Autónoma
Indígena de México
José Amilcar Díaz Sáenz
Instituto Tecnológico Superior
de Macuspana
Emanuel González Elguera
Universidad Autónoma de
Chihuahua
Loria Emma Hijar Soto
Universidad de Colima
Luis Alfredo Jáuregui Bueno
Instituto Tecnológico Superior
de Comalcalco
Berenice Juárez Fuentes
Universidad Intercultural del
Estado de Tabasco
Leydi Magaly López López
Universidad Autónoma de
Guerrero
Pedro Macedo Delgado
Universidad Autónoma de
Nayarit
Samantha Medina Hernández
Universidad Autónoma de Baja
California
Elizabeth Ocampo Vivero
Instituto Tecnológico de Tepic
Dagoberto Ramón Quevedo
Preparatoria 7 Unidad Oriente
Alfonso Guerrero Barboza
11
]
ciencia y tecnología
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�vida académica
[ 12
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
o
El simposio organizado por la Facultad de Trabajo Social y
ICSD
California abordó tópicos como migración, pobreza,
O O N S O A Q O ~ ~ B. DESAJ'cROUOIOCW.
SIMPOSIO
Ana Liñán Aguilar y Esperanza
Armendáriz
L
a Universidad
Autónoma de Nuevo
León fue sede por vez
primera del simposio bianual
convocado por el Consorcio
Internacional para el
Desarrollo Social.
Luego de llevarse a cabo en
la India (2003), Brasil (2005) y
Hong Kong (2007), cerca de
trescientos académicos de
Asia, Europa, África, América
Latina, Canadá, Estados
Unidos y México coincidieron
del 27 al 31 de julio para
participar en el simposio que
buscó desarrollar marcos
conceptuales y estrategias
efectivas de intervención
adaptadas a nivel local,
nacional e internacional.
El simposio llevó por nombre
“Promoviendo el Desarrollo
Social y Reduciendo la
Desigualdad ¿Quién debe ser
responsable?”, y contempló la
realización de sesiones
plenarias, sesiones recurrentes
y mesas de trabajo.
Los ejes temáticos de las
sesiones plenarias fueron
pobreza y desarrollo; manejo
de desastres naturales y
tecnológicos; migración global y
cultura e interculturalidad,
mientras en las sesiones
concurrentes fueron en torno al
bienestar social y migración, y
erradicación de la pobreza y
exclusión social.
El doctor Frank B. Raymond
III, presidente del ICSD,
reconoció que estas reuniones
han sido de mucha ayuda, pero
Desarrollo Humano de la UANL y la Universidad del Sur de
educación y desarrollo.
Buscan soluciones sobre la
pobreza y el desarrollo social
Fotos: Efraín Aldama Villa
cada vez el reto es aún mayor,
por ello tratan de obtener
diversos puntos de vista en
todo el planeta para lograr un
mejor resultado.
“Tenemos el deber moral de
contribuir a la búsqueda de
soluciones a los problemas más
complejos derivados de la
forma desorganizada y desigual
de nuestro crecimiento
económico”, pronunció por su
parte el rector José Antonio
González Treviño.
La directora de la facultad,
Graciela Jaime Rodríguez, dijo
que este encuentro de
diversidad social llegó en el
mejor momento por la
situación de crisis en el país y a
nivel global.
“Es una oportunidad
excepcional porque convivimos
con colegas de todo el mundo.
Cruzamos ideas, disciplinas,
perspectivas para tener la
posibilidad de llegar a
soluciones sobre la pobreza y el
desarrollo social tanto de
nuestro país como del mundo
entero.”
Los coordinadores del
evento, los doctores Sandra
Mancinas Espinoza y Héctor
Cuadra Montiel, académicos de
la Facultad de Trabajo Social y
Desarrollo Humano,
informaron que es la tercera
vez que el simposio se
desarrolla en América Latina y
la primera ocasión que sesiona
en México el Consorcio
Internacional para el
Desarrollo Social, organización
que tiene como agenda la
mejoría económica y social y el
empoderamiento en la vida de
las personas.
Entre los especialistas
participaron Araceli Damián y
Patricio Solís Gutiérrez,
investigadores de El Colegio de
México, expertos en
desigualdad y estratificación
social; Cecilia Imaz, socióloga y
coordinadora del Seminario
Migración, Sociedad y Política
de la UNAM; y Uma Segal, de
la Universidad de San Luis
Missouri.
También Verónica Sieglin,
investigadora de la UANL,
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
13
]
vida académica
1 de septiembre de 2009
Allan Lavell
experta en interculturalidad;
Allan Lavell, especialista en
desarrollo urbano y regional;
Golam Mathbor, cuyos temas
de estudio es migración y
desarrollo social; Mary Rogge,
académica de la Universidad
de Tennesse y Doreen Elliott,
profesora de Trabajo Social en
la Universidad de Texas en
Arlington (UTA).
Solís Gutiérrez se enfocó en
el Programa Oportunidades
que el gobierno de México
implementó en el sexenio de
Vicente Fox para el desarrollo
humano de la población en
pobreza extrema y que brindó
apoyos en educación, salud,
nutrición e ingreso.
El sociólogo dijo que permitió
que los años de escolaridad
hayan aumentado pero la
calidad de la enseñanza ha ido a
la baja.
“Oportunidades no tiene
ningún efecto en la calidad, solo
incrementa la escolaridad pero
no hay avance. El impacto es
moderado, pero la consecuencia
no es suficiente”, declaró.
Reacción tardía frente a
desastres
Los docentes e investigadores
Golam Mathbor de la
Universidad de Monmouth en
New Jersey, Mary Rogge de la
Universidad de Tennessee, y
Allan Lavell de la Facultad
Latinoamericana de Ciencias
Sociales de Costa Rica hablaron
de “Desastres naturales:
lecciones, aprendizajes y
retos”.
Los ponentes coincidieron en
que en la mayoría de los
gobiernos tardan en activar sus
programas preventivos,
comenzando a trabajar
después del fenómeno cuando
debería de ser desde antes.
Mary Rogge
“Debemos de estar
preparados a corto y a largo
plazo para manejar un espectro
amplio de desastres e
involucrarnos desde antes del
evento natural, además de
darle continuidad al proyecto”,
dijo Mary Rogge.
Añadió que no sólo existen
fenómenos naturales sino
también desastres
tecnológicos. Asimismo planteó
que existen catástrofes
formados por una sinergia.
“Los fenómenos tecnológicos
son aquellos causados por el
Golam Mathbor
hombre como la guerra, el
terrorismo y la migración
mientras que una sinergia es
causada por la unión de lo
natural y lo tecnológico, el
mayor ejemplo es el cambio
climático.”
Referente al cambio
climático, el costarricense
Lavell, indicó que de 1970 a
2009 se han ido dando cuatro
evoluciones que complican más
la predicción de riesgo.
“El cambio es algo
inevitable, está asociado a la
incertidumbre. Hay que tomar
en cuenta la gestión del riesgo,
las dimensiones y
condicionantes sociales, así
como la adaptación al cambio
para ver la relación que hay
entre el desastre, el riesgo y los
procesos de desarrollo”,
puntualizó el geógrafo.
Reconocen su labor
social
El Premio “Dan Sanders” Paz
y Justicia que tradicionalmente
otorga el Consorcio
Internacional para el
Desarrollo Social fue entregado
a la maestra Alejandra Rangel
Hinojosa, catedrática e
investigadora de la Universidad
Autónoma de Nuevo León,
miembro de la Junta de
Gobierno de la máxima casa de
estudios y presidenta del
Consejo de Desarrollo Social en
Nuevo León.
Frank B. Raymond III,
también director emérito y
profesor de la Universidad del
Sur de Carolina, le entregó el
reconocimiento por su
contribución al mejoramiento
social.
“Es un honor recibir un
reconocimiento cuando uno
siente que es un privilegio y se
da cuenta que ha sido la
oportunidad de la vida para ser
y seguir creciendo”, dijo
visiblemente emocionada la
funcionaria.
Enseguida Rangel Hinojosa,
dictó la Conferencia Magistral
“Hacia un modelo de desarrollo
social integral”, en el auditorio
de la Biblioteca Universitaria
Raúl Rangel Frías.
Durante la clausura, el 31 de
julio, se entregó también la
estafeta para la edición 2011 a
los representantes de la
Universidad Independiente de
Bangladesh.
�14
vida académica
]
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
TUTORÍAS
La tutoría en el posgrado bajo la
modalidad de grupo cooperativo
Sara Catalina Hernández Gallardo
y Rocío Adela Andrade Cázares
Los procesos tutoriales en el
nivel superior
E
n las universidades
mexicanas el modelo de tutoría brinda apoyo a los estudiantes en problemas de tipo
académico y personal en donde
se pone énfasis en la figura del
tutor en el entendido de que su
función esencial se da a dos
niveles.
El primero, a nivel individual,
tiene lugar a través de la atención
personalizada, en la escucha
respetuosa y atenta de los problemas de los estudiantes, el
consejo adecuado y en la canalización, en su caso, a actividades o programas de la
institución que pueden mejorar
las circunstancias del alumno y
garantizar su permanencia en la
universidad hasta la culminación
de sus estudios.
Un segundo nivel de carácter
colectivo implica ejercer una
positiva influencia en el clima
institucional en tanto que éste
tiene la capacidad de impactar a
los individuos involucrados en un
proceso canalizado por una
significativa diversidad de
interacciones humanas (Fresán
Orozco, 2000 en Durand Ponte
y Fresán Orozco, 2005:4).
Es importante resaltar que la
acción tutorial requiere de un
proceso de capacitación a los
docentes para poder fungir como
tutores; si se quiere apoyar al
estudiante el tutor debe estar
preparado para brindar tal
apoyo, es deseable que se haga
uso de una pedagogía de la
diversidad que le permita
abordar las múltiples problemáticas de sus tutorados durante
el proceso enseñanza-aprendizaje.
Hay experiencias importantes en el Espacio Europeo de la
Educación Superior (EEES) en
donde la tutoría se fortalece y
estructura a partir de tres
vertientes: a) La clase en pequeños grupos o seminarios; b)
La tutoría entre iguales “peer
tutoring”; c) La asesoría integrada en donde se fusionan
aspectos del orden académico y
afectivo desde la figura del
docente-tutor.
La clase en pequeños grupos o
seminarios, también denominada educación en pequeños
grupos (EPG), tiene varias
ventajas para el trabajo tutorial,
entre algunos de los beneficios
que presenta la EPG: anima
encarecidamente a los estudiantes a que aprendan unos de
otros así como del tutor. De
hecho en algunas sesiones de
EPG el tutor no está siempre
presente.
Los estudiantes pueden pedir
a sus compañeros que pongan en
común sus puntos de vista y les
ayuden a comprender las teorías
o explicaciones complejas. Esto
requiere cierto grado de colaboración y de intercambio libre
que no suele darse en otras formas de enseñanza. El papel del
tutor cambia y pasa de ser suministrador de información a
facilitador y guía (Exley y
Dennick; 2007:16-17).
Con respecto a la tutoría entre
iguales, ésta ha sido aplicada a
varias y diversas actividades,
entendiendo que los pares son
otras personas con estatus
similares y que realizan tutoría
Foto: Efraín Aldama Villa
como una situación individualizada de aprendizaje. (Taylor Fitz Gibbon; 1992 citado por
Lázaro Martínez; 1997:250), permite establecer una relación de
alta camaradería en donde se da
una comunicación más abierta y
con mayores niveles de confianza.
La tutoría en el contexto del
posgrado
En el nivel de posgrado la tutoría
toma un giro distinto al de la
licenciatura y se focaliza en
brindar ayuda al estudiantetutorado por medio de su tutorinvestigador para integrarlo al
campo de la investigación a
través del desarrollo de un
proyecto que culmina en la
elaboración de la tesis, la réplica
de la misma y la obtención del
grado.
Desde la idea de que a investigar se aprende investigando, en los posgrados el estudiante-tutorado a través de la
interacción con su tutor-investigador va aprendiendo y
desarrollando el hábitus científico, en donde el tutor-investigador, a manera de padre
intelectual, guía a su pupilo y lo
ayuda a convertirse en investigador.
Los procesos tutoriales en los
posgrados están relacionados
desde la dinámica curricular con
los seminarios de producción
investigativa (seminarios de
investigación o de tesis) y por los
coloquios de investigación en
donde los estudiantes presentan
sus avances de investigación y
son discutidos por los miembros
de la comunidad científica y por
los comités tutoriales.
Contexto el proceso tutoría
en el posgrado del CUCEA
Bajo el precepto de que el
aprendizaje es un proceso social,
donde se aprende con y de otros,
se adopta la modalidad de
trabajo en donde se combinan
las modalidades: a) seminario en
pequeños grupos; b) tutoría entre iguales y c) tutoría integrada,
que tienen como base la modalidad de aprendizaje cooperativo.
A través de la modalidad de
Seminario en Pequeños Grupos
se discuten los avances de tesis,
se dan sugerencias, se comparten reflexiones, comentarios,
críticas, recursos materiales y
didácticos, también se revisan
artículos y se recomiendan lecturas.
Este proceso se desarrolla
desde una perspectiva de pares
o de colegas donde se da una
relación de tipo horizontal mediada por una comunicación
asertiva empática desde la
perspectiva del aprendizaje
cooperativo, donde se construye
y se reconstruye el objeto de
estudio a partir de las aportaciones de todos los participantes.
La dinámica de los Seminarios
en Pequeños Grupos y de tutoría
entre iguales resulta un proceso
enriquecedor para el grupo
porque permite desarrollar
procesos de aprendizaje cooperativo sustentados desde una
visión social del conocimiento.
Memoria: Tercer Encuentro
Nacional de Tutoría Anuies,
BUAP Septiembre 2008
Si desea el artículo completo
favor de escribir a
lita.garciaf@uanl.mx
Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa UANL
�~--~ai~~··'ª
••e
<+;♦
X·
•,¡¡.~~~
"
w
A
�2 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Historia
1 de septiembre de 2009
A 150 años del Registro Civil en Nuevo León
Las primeras actas del Registro Civil elaboradas en Nuevo León, conforme a
las leyes sobre el matrimonio civil y el registro del estado civil de las
personas, fueron levantadas en el municipio de Allende.
■ ERASMO TORRES
U
na vez dictada en Veracruz la
Ley sobre el matrimonio civil,
el 23 de julio de 1859, el
gobernador del estado de
Nuevo León y Coahuila,
Santiago Vidaurri, la da a conocer por bando
en agosto del mismo año.
Dos meses después y siendo gobernador
el general José Silvestre Aramberri le toca
publicar el 28 de octubre de 1859, también
por bando, la Ley sobre el registro del estado
civil de las personas, estableciendo así la
institución registral.
Las primeras actas del Registro Civil
elaboradas en Nuevo León, conforme a las
leyes antes citadas, fueron levantadas en el
municipio de Allende en noviembre de 1859;
es decir, a nueve días de publicarse el bando
que establecía el Registro Civil en la entidad y
a tres meses y días de haberse expedido en
Veracruz. Un lapso muy corto considerando
las condiciones de nuestro país hace 150
años.
El primer acto registral fue una defunción
cuya acta transcribimos enseguida:
Al margen: Severiano Tamez
Al centro: En siete de noviembre de mil
ochocientos cincuenta y nueve se sepultó
Severiano Tamés de edad del catorce años,
hijo de Francisco Tamés difunto y de María
de la lus Tamés vecinos de esta Villa, fueron
testigos de este acto Don Francisco Cabasos
y Don Santos Tamés, tambien vecinos de
esta, casados labradores, no firman por no
saber, lo hice yo el Jues del Estado Civil para
constancia= Francisco Elizondo Martines
Se impone aclarar que se ha respetado la
ortografía y la forma en que se redactó esta
acta. Cabe resaltar que la pronta aplicación del
Registro Civil en Nuevo León se explica en
función de la convicción liberal de nuestros
gobernantes y de la actitud abierta de los
ciudadanos. El mismo mes y año, y
también en Allende, Nuevo León, se
inscribieron actas de nacimiento y de
matrimonio.
En 1999 y por encargo del entonces
director del Registro Civil, licenciado
Ricardo Treviño García, realizamos la
investigación que dio cuerpo al libro El
Registro Civil de Nuevo León. Su
trayectoria jurídica en 140 año de vida
(1859-1999) y en cuya portada se daba
a conocer, por primera vez en
facsímil, esa primera acta del 7 de
noviembre de 1859, la cual
encontramos basados en un texto
del maestro don Israel Cavazos
Garza, publicado bajo el título de
El Registro Civil en Nuevo León.
Fecha de implantación en cada
municipio, fechado el 30 de septiembre de
1957 y en donde siguiendo un orden
alfabético de las municipalidades, anota las
fechas de las primeras actas, tanto de
nacimiento como de matrimonio y de
defunción.
En ese listado de municipios, que aparece
como apéndice en la página 268 del Código
Civil del Estado de Nuevo León. Tercera edición
oficial. 1957, encontramos que las
inscripciones más antiguas correspondían al
municipio de Allende, Nuevo León, de
donde resultaba lógico señalar que en este
municipio se hicieron las primeras actas del
Registro Civil de Nuevo León y también de
Coahuila, que entonces formaban un solo
estado. Enseguida se transcriben los datos
que el maestro Cavazos expuso en el escrito
arriba indicado:
Nacimiento: María Leonor Tamez.
Noviembre de 1859
Matrimonio: Enrique Tamez y Albina
Rodríguez. 10 de noviembre de 1859
Defunción: Severiano Tamez. 7 de
noviembre de 1859
Del acta de nacimiento que anotó don
Israel, señaló solo mes y año, pero no el día;
faltaba saber si era anterior o posterior a las
otras dos y poder indicar cuál fue la primera.
Revisando los libros de actas del Registro
Civil que posee el Archivo General del
Estado de Nuevo León, encontramos que el
acta de nacimiento de María Leonor y de la
que don Israel apuntó sólo el mes y
el año, era del día 10;
es decir
de la misma fecha que la del matrimonio
antes señalado. Por lo tanto, el acta de
defunción del día 7 de noviembre de 1859
tenía y sigue teniendo el mérito histórico de
ser la primera elaborada en el estado. Lo
anterior venía a corregir el dato manejado por
el Archivo General (AGENL) en su Boletín
del Archivo No. 7 de 1989, p. 26 donde
presenta como primera acta la de
matrimonio del día 10 de noviembre de
1859.
Es de justicia destacar que en 1994 se
publicó la obra Allende, N. L.: Inventario de un
pueblo suscrita por Lilia I. Alanís García, J.
Amparo García Tamez, Óscar G. Salazar y
Emilio M. Salazar Tamez, en cuya página 38
señalan que Allende es “el primer municipio
del Estado donde se acató con esta norma
(se refiere al Registro Civil) establecida en las
leyes de Reforma”; y dan a conocer un
fragmento del acta del 7 de noviembre de
1859. Los autores citados no lo expresan
pero con su información también vienen a
corregir la que el AGENL manejó en 1989 en
cuanto a la primera acta del Registro Civil
elaborada en Nuevo León.
En definitiva, sobre este punto quien
primero lo indica, sin señalarlo
expresamente, es el maestro Cavazos Garza
en su escrito de 1957 que ya citamos. En
1994, distinguidos allendenses: Lilia I. Alanís
et al, en el libro arriba mencionado aluden a
la primera acta elaborada en su municipio e
insertan un pequeño fragmento de la misma.
De dicho libro tuvimos conocimiento
apenas hace poco tiempo. En el volumen
sobre el Registro Civil, publicado en 1999
por el Gobierno del Estado, se afirma
lo mismo en cuanto a la cuna del
registro civil en la entidad, partiendo de
lo que dejó entrever don Israel Cavazos
y continuando con la investigación en los
libros de actas que conserva el AGENL.
La circunstancia de haber comenzado en
Allende, Nuevo León, el Registro Civil,
quedó magnificada al darse a conocer, por
primera vez en forma íntegra y además en
facsímil, la primera inscripción, en el libro
publicado hace diez años El Registro Civil en
Nuevo León. Su trayectoria jurídica en 140 años
de vida (1859–1999).
Luego del inicio de nuestra institución
registral en 1859 en Allende, Nuevo León,
comienza a funcionar en Montemorelos el 20
de noviembre; en Linares el día 25 de ese
mes y en García el 5 de diciembre de 1859. Al
año siguiente se establecería en Galeana el 2
de enero; en Iturbide el día 13; en General
Terán el 14 y en Los Aldamas el día 17 del
mismo mes de enero. En Aramberri empezó
el día 28 de marzo y en Dr. Arroyo el 29 de
mayo de 1860; y en los años subsecuentes
empezó a operar en los restantes municipios.
�Historia / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de septiembre de 2009
Facultad de Medicina UANL CL Aniversario
VADEMECUM DE HISTORIAS
Clausura y supervivencia
de la Escuela de Medicina
flama 3
exámenes profesionales, así como en la
revalidación de algunos títulos foráneos
hasta 1905.
Cabe señalar que debido a esta constante
actividad de los maestros, hay historiadores
que aseguran que no hubo una verdadera
clausura del plantel.
No es sino hasta 1912, luego del destierro
de Porfirio Díaz y la renuncia del entonces
gobernador de Nuevo León, el general
Bernardo Reyes, cuando se abre nuevamente
la Escuela de Medicina asumiendo una vez
más la dirección el doctor Treviño. No
obstante, los alumnos no fueron más de
La muerte de su padre fundador, el doctor Gonzalitos, posiblemente fue
la razón de una baja en la matrícula de la Escuela de Medicina, lo cual
redundó en el cierre de la misma como parte de las vicisitudes que
enfrentó a lo largo de su historia.
■ELIZABETH JARAMILLO *
Los años de constante lucha del doctor José
Eleuterio González por la erección de la
Escuela de Medicina, así como del Hospital
Civil transcurrieron siempre con diversos
contratiempos.
Posteriormente, cuando ambas
instituciones estaban constituidas los
problemas no se alejaron y la muerte de su
padre fundador posiblemente haya sido la
razón de una baja en la matrícula de la
escuela, lo cual redundó en el cierre de la
misma.
Las lamentables finanzas que en 1878
orillaron a los catedráticos a firmar un
documento en el cual voluntariamente
aceptaban no recibir su pago a cambio de
que la escuela siguiera ofreciendo “muchos
bienes y honor a nuestro estado”1; aunque
esto no fue necesario pues el Gobierno
estatal pudo satisfacer las necesidades de la
institución y remunerar correctamente a los
maestros.
La muerte del Dr. González trajo consigo
los recursos necesarios para que la Escuela de
Medicina tuviera sus propias instalaciones y
que el edificio del Hospital Civil fuera
concluido, ya que el padre fundador legó
parte de sus bienes para ambas instituciones.
Sin embargo, tal pareciera que el deceso de
Gonzalitos desanimó a algunos jóvenes,
pues las inscripciones comenzaron a
menguar. Puestas en marcha en 1892 bajo el
mando del Dr. Juan de Dios Treviño, las
recientes instalaciones no fueron ocupadas
por mucho tiempo pues “en 1889 contaba
con 64 alumnos inscritos, algunos de ellos
provenientes de estados cercanos como
Coahuila y Tamaulipas.
“Seis años más tarde, tenía menos de 40 y
para el ciclo escolar 1895-1896 no se inscribió
ninguno a primer grado.”2 La falta de
alumnos obligó a la clausura de la escuela y
sólo permanecieron las clases para los
alumnos de los grados superiores hasta que
ellos concluyeran su instrucción.
En 1900 la dirección de la escuela entregó
sus bienes y enseres al Consejo Superior de
Salubridad del Estado y, en febrero de 1903,
luego del examen profesional de Alberto
Siller, último alumno de la generación 1896–
1902, se cerró de manera definitiva la
institución.
En un oficio girado por el Gobierno a la
dirección del plantel se establecía lo siguiente:
“Habiendo concluido sus estudios
profesionales el último alumno, Alberto
Siller, se ordena la clausura total de la escuela
el 15 de febrero de 1903”. 3
De esta última generación de alumnos
egresó Encarnación Brondo Witt, quien fue
además de médico, escritor de algunas
novelas regionalistas. De él, hablaremos en
una entrega posterior.
A pesar de su cese de labores, los
catedráticos continuaron asistiendo y
fungiendo como jurados en algunos
una veintena por varios años. Treviño
falleció en 1918 y le sucedió el Dr. Eusebio
Guajardo, quien en cuatro periodos a lo
largo de casi dos décadas continuó
resistiendo los duros embates de las crisis
que en varias ocasiones amenazaron con
cerrar nuevamente las puertas de la Escuela
de Medicina.
Estos sucesos atestiguan los caminos que
la actual Facultad de Medicina ha sorteado en
el afán de lograr ser una institución ejemplar.
A apenas 50 años de su nacimiento fue
cerrada por falta de recursos, posteriormente
en su centenario, en 1959, se dieron
importantes cambios a su infraestructura y
organización administrativa y académica.
Hoy, a escasos meses de cumplir 150 años
de su inauguración, es apropiado hacer un
balance general sobre aquellos sacrificios y
vicisitudes que tuvieron que enfrentar las
anteriores generaciones; agradecer asimismo
que sin su esfuerzo, dedicación y
perseverancia no existiría esta emérita
institución en cuyas bases se ha cimentado la
salud y el bienestar de Nuevo León y de
todo el noreste del país.
Notas:
1
Pompa del Ángel, Margarita (compiladora).
Facultad de Medicina y Hospital Universitario, 145
años de historia. Facultad de Medicina.
Monterrey, 2003. P.25.
2
Ibídem. P.26.
3
Ibídem. P.26.
�4 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de septiembre de 2009
Un cerdo
que tiene
como
novia a una
vaca puede ser un
policía tan falible y
corrupto como cualquier otro
a pesar de sus superpoderes.
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
“El Cerdotado tiene ya diez
años y perdí la cuenta de las
tiras en la dos mil 500”, dice
Polo Jasso. Se dice fácil,
pero mantener un cómic
por tanto tiempo y con la
periodicidad diaria de este
peculiar cerdo superhéroe
resulta una tarea difícil. Polo
lo ha resuelto con creces y
actualmente el Cerdotado es
una tira conocida a nivel
nacional gracias a la difusión
que le dan las páginas de
Milenio.
En entrevista, con motivo
de la exposición “Monolitos.
Cuatro protagonistas de la
historieta regiomontana”,
aporta una visión de su
trabajo en el que un cerdo
que tiene como novia a una
vaca puede ser un policía tan
falible y corrupto como
cualquier otro, a pesar de sus
superpoderes.
¿No hay algo que te canse de la
tira, que sientas que ya no hay
ideas?
Siempre hay ideas, lo único
que realmente me molesta es
que no se me aparezcan a
tiempo. A mí me gustaría
levantarme ya con una idea
en la cabeza, pero a veces
tengo que pensarle mucho,
tengo que darle muchas
vueltas a una idea para saber
cuál es la indicada. Ideas
siempre va a haber. Y como
en el Cerdotado hay
muchos personajes, pues hay
variedad.
¿Consideras afortunado que el
Cerdotado al ser un cómic
aparezca en las páginas de un
diario que regularmente publica
cartón político?
Sí, claro que sí, me
considero muy afortunado.
Cuando me contrataron en
aquel entonces lo que
buscaban era alguien que
tuviera un humor parecido
al de Trino. Yo empecé a
colaborar en la sección
dominical del entonces
Diario de Monterrey. Cuando
creció el periódico se
empezó a publicar en el D.
F. y en otras partes de la
república, se empezó a
nacionalizar el personaje.
Fue de una forma muy
paulatina y casi inintencional
que se hizo famoso.
Afortunadamente sí he
tenido bastante éxito.
Ya que comentas que al inicio
buscaban alguien con el humor de
me gusta este trabajo. No
sólo es difícil sino que es casi
un milagro. Es cuestión de
echarle muchas ganas, de ver
qué es lo que le gusta a la
gente, lo que no le gusta,
aprender cada día, tratar de
mejorar, que haya
retroalimentación con el
lector y seguir trabajando en
ello. Además también tiene
que ver algo de suerte, estar
en el lugar correcto es
importante. A veces uno no
lo planea, yo no planeaba
vivir de esto, simplemente
sucedió. No digo que no
haya trabajado, pero
¿Y qué opinas del trabajo de
caricaturistas como Sergio Flores,
Romell y Chava?
Sergio y Chava fueron
influencias mías desde que
empezaron, desde que yo
los conocí. Sergio por su
trabajo en Mad, Salvador
por su trabajo en su propia
revista independiente, Sub
Cómix. A Romell lo conocí
más tarde, pero también es
un talento innegable, tiene
unas ideas muy propias y es
bastante gracioso y
talentoso.
Respecto a las nuevas generaciones
de dibujantes ¿crees que hay
espacio suficiente y que lo están
aprovechando?
Espacios todavía no, pero el
hecho de que no haya
suficientes no significa que
no se puedan crear. Hasta
hace, digamos, unos diez o
veinte años había muy
poquito cómic. Hablar de
cómic mexicano era hablar
de cómic que venía del
Distrito Federal. Ahora
como que poco a poco,
paulatinamente ya se
empieza a hablar de cómic
de Monterrey, de
Guadalajara, de Saltillo, de
Trino, ¿cuál es tu opinión de él?,
actualmente publica en el otro
lado, en grupo Reforma.
A mí me gusta mucho
Trino, lo leía desde la
preparatoria, las Fábulas de
policías y ladrones, las Crónicas
marcianas y un libro que
sacaron que se llama Humor
perro, lo leía y me atacaba de
la risa, un humor simple,
pero que daba en el blanco,
no sé exactamente como le
hacía.
¿Ha sido difícil sobrevivir en estos
diez años dibujando?
Sí, ha sido difícil, pero
tampoco voy a decir que no
también se presentó la
oportunidad y la aproveché.
Aparte del Cerdotado ¿has
realizado otros trabajos?
Muy esporádicamente. De
pronto he sacado
colaboraciones en otras
revistas. Antes del
Cerdotado publicaba en la
revista Nave, a veces hacía
cómics para revistas varias,
pero fuera de eso también
hago dibujo publicitario.
No sé si has visto un pollo
que sale en el restaurante
Las Alitas, un pollo que
tienen de mascota, ese lo
hice yo.
Tamaulipas. Han surgido
muchos talentos. Ha habido
pocos espacios porque no
hay dinero y antes no había
dinero para nosotros por la
falta de confianza de los
editores y falta de mercado.
Muchos prefieren irse por
la segura, hacer una
franquicia de una revista
internacional por sobre
contratar a alguien de aquí.
Ni modo, son negocios,
pero si uno quiere hacerla en
su propio país tiene que
demostrar que puede, tiene
que demostrar que también
es bueno.
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de septiembre de 2009
flama 5
En ese sentido ¿las convenciones
de cómics ayudan a difundir el
trabajo local?
Definitivamente sí es un
gran impulso, ahí es donde
uno se puede dar a conocer
al lector. Yo me ayudo
mucho con las
convenciones. Cuando me
preguntan qué hacer para
sacar un cómic yo les digo
que es relativamente fácil,
tener el dinero para la
imprenta y ya. Lo difícil es
venderlo, promocionarlo,
darlo a conocer, llevarlo al
lector y que le guste. Eso es
realmente difícil y uno a la
primera no va a lograrlo,
tiene que hacer muchos
intentos.
Foto: Pablo Cuéllar Zárate
¿Crees que la internet será
esencial para el medio del cómic?
Definitivamente. Es muy
posible que los cómics del
futuro sean webcomics y
hay muchos que surgieron
en la internet y que de ahí
dieron el salto al papel. Hay
uno que es famosillo que se
llama Sabrina-Online, que en
el nombre tiene el origen,
que empezó saliendo en
internet y después
empezaron a vender los
libros. En mi opinión, en
esto del cómic es como
cualquier arte, siempre habrá
gente que prefiera el cómic
impreso al cómic digital. Me
imagino que es como el
teatro, uno puede rentar el
DVD de Cats para verlo
cómodamente en tu casa,
pero nunca va a ser lo
mismo que ir al teatro a
verlo en vivo. Algo así es
con el cómic, es diferente
verlo en la pantalla de la
computadora que tener el
libro y leerlo. Algunos
preferimos tener el libro en
las manos.
Y para terminar, Polo, ¿hasta
qué momento seguirás con el
Cerdotado?
Hasta que el cuerpo aguante,
hasta que la gente ya no lo
quiera o ya de plano los
tiempos cambien y tenga
que hacer otras cosas.
�Kafka
White pencil
vagón del metro.
York sentado en un
inmensidad de Nueva
ciudadano más en la
regresará a ser otro
exposición en Marco
que al término de su
cuenta el hecho de
trabajo; de ello da
cualquier otro
compromiso como
más bien de un
pintor, dice, se trata
La profesión del
6 flama
La obra de Víctor Rodríguez se exhibe
actualmente en el museo Marco. Una
selección de obra realizada por el curador
Jorge Contreras abarca su producción desde
los años noventa hasta nuestros días.
En su obra podremos encontrar lazos
que entretejen su pasión por la imagen en
movimiento y el cine como forma de
alimentar su identidad individual y
su búsqueda personal.
Los fotogramas, las historias y los
fragmentos narrativos son elementos
permanentes en su obra, la cual se
caracteriza por la utilización de
grandes formatos y poseer un
espíritu estético hiperrealista con una
técnica depurada.
Tu pintura posee rasgos hiperrealistas e
inevitablemente ha estado ligada en
términos formales con la fotografía ¿qué
opinas al respecto?
Desde mi perspectiva la fotografía ha
perdido el valor de la novedad y,
bueno, a pesar de que los críticos se
han empeñado en teorizar y
determinar la muerte de la pintura
durante las últimas dos décadas los
ROCÍO CÁRDENAS PACHECO
pintores y, evidentemente la pintura en
general, nos negamos a morir. Aún en
tiempos recientes la llamada novedad de la
fotografía digital se ha perdido ante la
sobreabundancia o uso excesivo de la
imagen. Sin embargo, cualquier técnica que
implique la creación o manipulación de una
imagen, ya sea la pintura o la fotografía,
dependerá sin lugar a dudas de las
intenciones del artista.
Yo no estudié artes visuales como una
disciplina artística. Yo provengo del diseño
gráfico como profesión, tal vez por eso me
puedo situar fuera de estas modas que
rodean al mundo de las artes visuales en
términos formales, por ejemplo, este gusto
contemporáneo por los nuevos medios
como la imagen digital o la pintura digital
en términos específicos. Pero lo que sí te
puedo decir es que es muy tentador cuando
un artista empieza a avanzar en su carrera
escoger caminos que te lleven a realizar
grandes obras de arte con menor esfuerzo.
¿Cómo fueron tus inicios como pintor joven que
buscaba una oportunidad?
Bueno, obviamente como joven siempre
tienes la intención de pertenecer y de ser
parte de un grupo. Mi expectativa en
aquellos años era aprender nuevas técnicas y
“Para mí la pintura es el fin,
el realismo es un medio”
VÍCTOR
RODRÍGUEZ
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes visuales
1 de septiembre de 2009
■
�Artes visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A
1 de septiembre de 2009
flama 7
Blow up
ser mejor pintor. Pero digamos que en
términos formales los grupos de
productores emergentes o más jóvenes que
no fueran pintores neomexicanistas no
estaban interesados por la pintura. Además
los pintores que no producían obras de
características neomexicanistas como es el
caso de Arturo Rivera, estaban rodeados de
alumnos que creaban a su alrededor esta
supuesta aura de misterio e incomprensión
de las temáticas y de las técnicas pictóricas.
Creo que mi interés al desarrollar la
pintura estaba y sigue estando muy ligado a
los contextos formales y evolutivos de la
imagen contemporánea que para mí tienen
más tintes individualistas e intimistas que
formales o de pertenencia a un movimiento
estético específico, aun el hiperrealista.
Sin embargo, yo creo que cualquier artista
tiene por fuerza que buscar su propio
camino, siempre es importante explorar
diferentes medios creativos no decir sólo
esto es lo que me interesa, siempre es
conveniente dialogar con otros creadores
que realizan performances, video, cine, etc.
¿Por qué decides irte a vivir a la ciudad de Nueva
York?
Bueno, podríamos decir que se trató de una
serie de decisiones si no catastróficas sí
límites. Primero el error de diciembre (1994)
y posteriormente lo difícil que resultaba
conseguir una oportunidad o que una
galería quisiera vender mi obra en
México. Sin embargo,
creo que fueron
circunstancias
afortunadas y
alentadoras en mi
carrera puesto que casi
desde que llegué a
Nueva York se me
empezaron a abrir las
puertas y a recibir ofertas
de trabajo. Además, el
neomexicanismo era la
cosa mas cool del mundo
del arte contemporáneo
mexicano. En todas partes
había cuadros con el
enmascarado de plata y Tintán
y era lógico que todo lo que no
cupiera en esas categorías estéticas era muy
difícil de aceptar en la pintura.
¿Cómo cambió tu vida profesional al vivir en
Nueva York?
Dentro de todo, creo que esta decisión
marcó mi carrera y mi vida. Creo que tuve
mucha suerte, a la semana conseguí una
galería que me representara a la par de una
exposición en otra. La ventaja de haber
emigrado es que al llegar a una entrevista no
te juzgan a ti ni saben quiénes son tus
amigos ni con quiénes te relacionas, si te
aceptan es solamente por tu trabajo. Y así
como tuve mi primera exposición con Iván
C. Karp, quien tenía una galería O. K.
Harris, en donde, y en ese momento no lo
sabía, fue el espacio en donde se exhibió
por primera vez el trabajo de los primeros
fotorrealistas e hiperrealistas
norteamericanos en la década de los setenta
y en los sesenta trabajó junto a Leo Castelli
Gallery, quien promovió la carrera de artistas
pop como Andy Warhol, Roy Lichtenstein,
Robert Rauschenberg entre otros.
¿Cómo es que has permanecido durante tantos
años pintando de manera tan consistente?
Mucha de la culpa de mi terquedad al
permanecer en la pintura se debe a que no
me caso con la idea de que el pintor, de
entre los creadores contemporáneos, ya que
no recurren todo el tiempo a nuevos
medios como al arte sonoro,
el net art, la instalación o el
performance, son los más
tontos o los menos
reflexivos, me hacen gracia
los estereotipos. Pero,
bueno, siempre ha
habido artistas muy
románticos en ese
sentido, no digo que
no sea difícil destacar
en esta profesión,
más bien se trata de
compromiso como
cualquier otro
trabajo. En cuanto
al mercado del arte
me parece
siempre que
hacen su
Acto
r
mundo aparte. Al mercado del arte ni en
México ni en Nueva York les interesa que
crezcas como artista. Debo reconocer que no
me dedico a pintar para tener doce mil
seguidores o llenar mi lista de amigos del
facebook. En ese sentido sigo siendo
selectivo y no me lo tomo tan en serio. De
todas formas se termina este tránsito de
entrevistas, de reuniones en el museo por
esta inauguración y regresaré a ser otro
ciudadano más en la inmensidad de Nueva
York, sentado en un vagón del metro. No
me la creo todo el tiempo, más bien asumo
mi papel y represento eso que la gente desea
de mí. Si se trata de una foto, de una firma
en un catálogo, lo hago encantado porque
mi rutina diaria de trabajo me permite
desconectarme de ese personaje que a fin de
cuentas es una parte de mí, pero no
gobierna mi vida. Para mí la pintura es el
fin, el realismo es un medio. Y aunque
ahora estoy empezando a experimentar con
imágenes o cortes de imágenes a manera de
rompecabezas que cuestionan lo figurativo
como tal, creo que el lenguaje plástico debe
extenderse mas allá de lo bien hecho. Claro
que me preocupa la factura de la pieza pero
no pinto o termino un cuadro para que me
digan “ah, mira qué bonito te quedó, sí se
parece mucho a la modelo”.
En cuanto a tu proceso de trabajo ¿podrías
comentarme como lo realizas?
Durante mucho tiempo me he concentrado
en crear una especie de línea que vaya paralela
a una realidad, como dirigir una puesta en
escena de la cual consigo una imagen para
recrearla y evidenciar su artificialidad. Me
valgo mucho de mis amigos, de las
modelos de la gente que estaba a mi
alrededor. Creo que mis procesos de trabajo
han ido evolucionando conforme ha
pasado el tiempo. Siempre he tenido
problemas en cuestión comercial por el tipo
de formatos grandes que realizo. Pero sí
creo que para mí los tamaños están
justificados, son parte de mi proceso
creativo, aún los que son más pequeños.
¿Cuáles son tus planes próximamente?
Estoy trabajando para otra exposición en
Monterrey en la Galería Gabriel Elizondo,
así que voy a regresar pronto.
�8 flama
V I D A U N I V E R S I T A R I A / Literatura
1 de septiembre de 2009
VERSO NORTE
TANTATINTA
■ JOSÉ JUAN ZAPATA PACHECO
■ ARMANDO ALANÍS PULIDO
Laura Fernández
(Amigo o enemigo)
Sergio Cordero que es muy amigo de la poesía presentó
su más reciente libro de poemas titulado Enemigo interior.
El autor ya nos había regalado un adelanto con un
cuaderno titulado 22 poemas, pero ahora el libro editado
por nuestra Universidad muestra un número mayor de las
nuevas creaciones poéticas de este también crítico literario,
una de las figuras más incomodas (para muchos) pero
necesaria para entender y apreciar a la literatura que se
hace en y desde Nuevo León, desde aquí le reafirmo mi
amistad a él y a su poesía siempre gratificante.
(Monterrey, Nuevo León, 1983)
Licenciada en Artes Visuales por
la Universidad Autónoma de
Nuevo León. Es editora,
narradora y poeta. Edita la web
literaria Lóbulo Temporal
(www.lobulotemporal.com). Es
coeditora de la editorial Regia
Cartonera, cofundadora del
colectivo Lapso y la revista impresa del mismo nombre.
Ejerce la docencia académica en la disciplina gráfica.
Mantiene el blog: www.enkheduanna.blogspot.com
*En sus palabras
Laura, como coeditora de Regia Cartonera, explica que es un
proyecto que busca ofrecer poesía en un formato diferente,
usando materiales de desecho como el cartón. Es un
proyecto que empieza en Argentina en 1993, según detalla:
“Esto tuvo mucho éxito y ha estado surgiendo en varios
países este tipo de movimiento, está en Chile, en Perú,
Ecuador. En México hay varias, como la Santa Muerte
Cartonera, hay otra en Guadalajara y otra en
Cuernavaca”.
Regia Cartonera tiene trabajando desde abril, aunque será el
próximo 20 de agosto cuando sea presentada oficialmente
en la Casa de la Cultura. Se presentarán los títulos de los
poetas chilenos Auschwitz de Raúl Zurita y Bonnie&Clyde de
Galo Ghigliotto, así como antologías de cuentos de los
mexicanos Antonio Ramos y Carlos Velázquez.
“Hay muchos eventos de poesía o lecturas donde lo
escritores leen para otros escritores y yo creo que falta que
los mismos escritores se muevan a buscar a la gente y esto
es lo que nos gusta de este proyecto porque se puede llegar
a la gente muy fácilmente. Incluso el libro es como una
pieza de arte.”
*Un poema
Decoración
Pinté las paredes de gritos
y éstos no se detuvieron
hasta ser un solo color,
un constante chirrido,
la mancha que perdura
rasgando los cuadros de la sala.
Y yo era callada
aunque el grito
me pronunciaba la piel
los muebles, las esquinas,
el polvo.
El aire pasea en la caja de resonancia
aquí espero
llegue el interludio.
Próxima mesa de Verso Norte
Miércoles 26 de agosto, 20:00 horas
Sala Zertuche del Colegio Civil Centro Cultural Universitario
Alejandra Botto, Sergio Pérez Torres, Virginia Leija y Guillermo
Berrones
(Nueva librería)
Abrió una nueva sucursal de la librería universitaria,
ubicada en la Unidad Mederos, esta se suma a las ya
existentes que se encuentran en distintos puntos como
Ciudad Universitaria en ave. Pedro de Alba, en la Facultad
de Derecho, en el pasillo entre la Facultad de
Organización Deportiva y la Dirección General de
Deportes, en la Biblioteca Universitaria Raúl Rangel Frías,
en el Colegio Civil Centro Cultural Universitario y en la
calle Zaragoza en el centro de Monterrey. Como siempre
se encuentran ahí buenas ofertas y descuentos para los
estudiantes y maestros, sin duda una buena noticia.
(Demasiados libros)
El maestreo Abraham Nuncio destacado universitario y
director del Centro de Estudios Parlamentarios de la
UANL donó un acervo de su biblioteca consistente en
más de cuatro mil 600 libros de filosofía, política,
literatura, economía y sociología a la Biblioteca
Universitaria Raúl Rangel Frías, desde aquí hago extensivo
nuestro agradecimiento como universitario por esa
importante contribución a nuestra casa de estudios, les
digo, no hay pretexto para no quedarse sin leer
(Filosofía para inconformes)
“Mis convicciones son tan inestables, que me duran más
los zapatos: unas medias suelas me aguantan hasta cuatro
meses; una idea, en cambio, se deshoja en un par de
semanas, por eso estimo en más unos tenis que un libro
de filosofía, ya que a ambos los someto a la única crítica
que realmente vale: el camino.” (Óscar de la Borbolla)
(Tener un libro, plantar un hijo, leer un árbol)
Desde hace algunos meses y todos los sábados un grupo
de voluntarios comandados por Cosijoopi Montero,
plantan árboles como locos por toda la ciudad. Ellos
proporcionan las herramientas y tienen nobles
patrocinadores que donan los árboles, si tú quieres
empezar a cumplir el designio ese del hijo, el árbol y el
libro ya puedes empezar por lo pronto a plantar muchos
árboles porque lo de los libros supongo ya lo haces y lo
de el hijo pues eso ponte de acuerdo con tu pareja,
mayores informes www.reforestorestacionextrema.org
accionpoetica@prodigy.net.mx
�1 de septiembre de 2009
Óscar Efraín, poesía al alcance de los mortales
C
Francisco Guzmán del Bosque,
un soldado del arte
José Juan Zapata Pacheco
“Francisco Guzmán del Bosque sembró para el
arte, fue un sembrador de artistas.” Roberto
Guillén explica con estas palabras la importancia
que el promotor cultural tuvo para las artes
plásticas de Monterrey. Uno de los grandes
personajes olvidados de Nuevo León, cuya voz y
su labor se vuelve a hacer presente en Francisco
Guzmán del Bosque, pasión por el arte.
Este libro, perfil periodístico, trazo biográfico,
testimonio de quienes lo conocieron, se presentó
el 10 de junio en Colegio Civil Centro Cultural
Universitario. Roberto Guillén, periodista de la
revista Ronda, explica en entrevista que
Guzmán del Bosque pertenece a esa clase de
personajes “insumisos” y “subversivos”.
Nacido en 1926, se graduó como maestro en
Artes Plásticas por la UNAM en 1954. Luego,
desarrolló una intensa actividad académica y de
difusión cultural en la UANL, el Instituto
Nacional de Bellas Artes y el Sistema Nacional
de Escuelas Normales, además de colaborar con
diversas asociaciones e instituciones.
“Su vocación cultural, su vocación como
promotor cultural era auténtica”, destaca
Guillén. “Fue el primer personaje que tuvo una
galería oficial aquí en Nuevo León, la galería del
INBA.”
Siempre fue un apasionado del arte, que formó
y ayudó a artistas como Cuauhtémoc Zamudio,
Guillermo Ceniceros, Fernando Flores Sánchez,
Gerardo Cantú y Saskia Juárez.
“Fue como una especie de sobreprotector de
los artistas, a toda esa generación les conseguía
los viajes, las becas y su apoyo era
desinteresado, no andaba buscando dinero”,
destaca el periodista.
“Era un personaje que vibraba con el arte, se
la pasaba hablando de arte, era un hombre
hiperactivo. Yo le llamo en el libro ‘un soldado
del arte’”.
“Era un personaje brusco, a veces grotesco, y
decía las verdades muy fuertes y muy directas,
eso le acarreó muchos problemas, la verdad
siempre va a provocar una especie de
marginalidad.”
El libro se complementa con una amplia
selección de documentos, fotografías, notas de
prensa y reproducción de obras que permiten
conocer con detalle el perfil y la labor de este
promotor cultural que también fue museógrafo,
pintor y grabador.
Juan Reyna Loa
on gran éxito se llevó a cabo
la presentación del libro La
luz y el muro del poeta
Óscar Efraín Herrera en la
Sala Francisco Zertuche de Colegio
Civil Centro Cultural Universitario, el
jueves 6 de agosto.
El autor fue acompañado, además, de
dos de sus grandes amigos y
discípulos: el también poeta Renato
Tinajero y el maestro Armando Joel
Dávila.
“Este libro forma parte de una
compilación de tres que originalmente
iban a ser. Con el paso del tiempo los
fui depurando hasta tener uno solo;
uno de ellos me llevó años prepararlo,
desde que yo era periodista y lo tenía
guardado, porque hay que guardar las
cosas que van madurando y viéndolos
desde otra perspectiva”, argumentó
Herrera.
El libro del poeta es la
recapitulación de tres pequeños libros:
La luz y el muro, Expolios y Cicatriz
sin orillas; y es del primero de donde
se tomó el nombre de la antología
presentada.
“Escribir poesía es una disciplina, es
poner en palabras que se piensan bajo
un rigor de economía del lenguaje. Es
un diálogo de culturas, autores del
presente con autores del pasado. Los
temas son unos cuantos que tienen
aristas y formas de manifestarse, es
hacer lo mismo pero con otras
palabras, con una perspectiva más
contemporánea, más actual”, aseveró
el también periodista.
Durante el evento, Renato Tinajero
destacó lo mundano de los temas que
elige Óscar: el envejecimiento, la
zozobra diaria, la palabra de los
políticos, la traición del prójimo, el
dolor del propio cuerpo, el transcurso
del tiempo.
“Todo en versos transparentes,
platicados, murmurados, aforísmicos,
epigramáticos. Poemas muy al alcance
del entendimiento de los mortales.”
Por su parte, el maestro Armando
Joel Dávila calificó el trabajo de
Herrera como “un libro que encierra el
esfuerzo arduo de Óscar, quien se ha
apegado más a los versos tradicionales
que a la prosa poética, pues posee un
olfato especial para hacer referencia a
la visión de Franz Kafka”.
A manera de conclusión, el autor del
libro recomendó a la juventud que lea,
ya sea autores clásicos o aquellos que
han dejado huella en la historia de la
literatura, pues reconoce que las
palabras son simbólicas como las que
enmarca el título de su libro; ya que la
luz es claridad y el muro es el tope de
la vida, es el registro de los años, de las
memorias, en donde los muros
también envejecen.
LA LUZ
Y EL MURO
Foto: Juan Reyna Loa
Registra origen y evolución del Poder Legislativo
E
Ana Liñán Aguilar
n el marco del aniversario
185 de la instalación del
Honorable Congreso del
Estado de Nuevo León, el
historiador Abel Moreno López
presentó un documental titulado “El
Congreso del Estado en el tiempo”,
como un simbólico homenaje a tan
trascendente institución para la vida
de los nuevoleoneses.
La UANL, a través de la Capilla
Alfonsina, dio a conocer el trabajo de
Moreno López, que compila el origen y
la evolución del Poder Legislativo
ubicando tiempos, espacios,
integración y quehacer básico para el
desarrollo estatal.
“Es una síntesis de una
investigación más amplia, es un
esfuerzo en el que se trata de
sintetizar los 185 años que el 1 de
agosto cumplió el Congreso desde su
instalación”, dijo el historiador.
“Pretendo llamar la atención de los
ciudadanos sobre una institución que
es fundamental porque normalmente
tenemos una imagen estereotipada de
los diputados, sin embargo la función
que les toca realizar es elemental para
la existencia de la entidad y para la
persistencia de la convivencia social”,
expresó Moreno López.
La Sociedad Cultural Regiomontana
también formó parte de los
patrocinadores del evento llevado a
cabo el 31 de julio ante la presencia de
amigos, familiares y miembros del
Congreso, tanto del actual como de
periodos pasados.
15
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
Sunny Savoy
cultura
[ 16
Egoísmo y consumismo actuales conducen a que “nadie
escuche a nadie y con el tiempo pierda todo”, dice la
coreógrafa sobre la obra interpretada por el Taller de Danza
Contemporánea de la Facultad de Artes Escénicas.
La alienación y consumo parecen ser más
importantes que las cosas esenciales para la vida
Luis Salazar
L
as cosas importantes
de la vida, como la
honestidad, tolerancia
o el respeto se han dejado de
lado por el materialismo que
impone la nueva mecánica
social citadina.
Trasladar esas peculiaridades
y sus “solitarias” consecuencias
al escenario de la danza
contemporánea fue un trabajo
pensado, y realizado, por la
coreógrafa Sunny Savoy y el
músico Ernesto Pérez el Gallo,
en la obra Perdiendo… todo.
La obra representada por
quince alumnos del Taller de
Danza Contemporánea se
estrenó en el Teatro Espacio de
la Facultad de Artes Escénicas
en mayo, se presentó en el
teatro del Centro de las Artes
en julio y en el Aula Magna del
Colegio Civil Centro Cultural
Universitario del 7 al 9 de
agosto.
Basándose en una inquietud
que rondó en su cabeza el
último año y debido a los
acontecimientos recientes que
ocurren en Monterrey, la
artista quiso escudriñar en los
orígenes de tales cambios
sociales para llevarlos a la
danza contemporánea.
Dijo empezar a hacerse la
pregunta ¿por qué sucedía
esto?, y encontrar que la
respuesta casi siempre llegaba
a que en alguna parte del
pasado hemos dejado de
preocuparnos por las cosas
importantes.
Considera que como sociedad
hemos empezado a ser
demasiado egoístas, que la
alienación mercadológica y el
consumo parece ser más
importantes que las cosas
esenciales para la vida, como la
honestidad, la humildad, la
tolerancia o el respeto.
Y trasladar eso a la danza
contemporánea fue un proceso
muy largo de trabajo grupal y
artístico, reflexionó quien ha
conducido más de cientoveinte
obras en sus casi treinta años
Fotos: Pablo Cuéllar Zárate
de experiencia como maestra y
bailarina.
El primer flash coreográfico
se hizo comparando el perder
toda tranquilidad con el espacio
físico. Como metáfora se
usaron grandes tapetes o
alfombras, habitados por
grupos, familias, parejas o
individuales; recortándose
según “cada pérdida”.
“Cada tapete representa
nuestro medio”, explicó Savoy,
“se empieza cortando a la
comunidad como relación más
grande, le sigue la calle, la
familia, la pareja y al final, la
soledad. Se pierde todo.”
¿Qué originará ese
desencanto por la dulce fiesta
de las cosas más sencillas? La
maestra responde que quizá
sea el ritmo de vida y la
mecánica social actuales.
De ahí que plantee que la
obra sea una propuesta para
Bailarines: Diana Barrera
Aguirre, Byanca Borbón
Benítez, Edith Calderón
Ibarra, Jessica Cepeda
García, Claudia Durán Durán,
Nidia Garza Berumen, Carolina
Garza León, Leslie Gabriela
González Gómez, Jorge
Juárez Nava, Paulina Martínez
Siqueiros, Candy Martínez
Quiñónez, Iris Quintero
Partida, Jesús Leos Rodarte,
Mayra Sotero Castillo y
Priscila Vázquez Acevedo
Escenografía, iluminación
y vestuario: Sunny Savoy
Asistente técnica: Claudia
Lobo Elizondo
Asistentes de producción:
Claudia Durán Durán y Mayra
Sotero Castillo
que todo individuo inserto en
este ciclo regrese a ese estado
natural donde se encontraba.
“Tratar de recordar que todo
se empieza donde mismo y no
con una cosa muy grande como
una política, sino en su casa.
Recordar qué valores son
importantes en la vida, qué es
lo esencial, realmente escuchar
a las personas y ser menos
egoísta”, propuso.
La artista dijo esperar que la
reflexión del público llegue a su
interior para al día siguiente
despertar y vivir la vida con
más plenitud.
“Recordar por qué vivo, por
qué despierto. Que sea para
hacer algo importante con su
familia, amigos o el trabajo,
pero que no se vuelvan las
cosas tan superficiales, donde
ya no importa lo que pasa
alrededor”, expresó.
�1 de septiembre de 2009
Hablar con todo
menos con la palabra
¿
Luis Salazar
Cómo hablar sobre lo que
no se dice?, ¿y si al buen
entendedor pocas
palabras?, bueno pero entonces
¿qué gestos?, ¿decir las cosas
entrelíneas? En fin, se diga, o
no, no cabe duda que son
dilemas de algo muy cotidiano
en las relaciones sociales
atemporales.
A estos avatares se
enfrentaron tres jóvenes recién
egresadas de la licenciatura en
arte teatral de la Facultad de
Artes Escénicas, quienes
presentaron la enigmática obra
Lo que no se dice en el Teatro
Espacio Rogelio Villarreal
Elizondo.
La obra Something unspoken
(1958) Lo que no se dice es
original del dramaturgo
estadounidense Tennessee
Williams que previamente ha
sido adaptada por el proyecto
pedagógico Aula Teatro y, en
esta ocasión, dirigida por
Pamela Leal.
En la obra Tania Aguilera,
quien encarna el papel de
Cornelia Scott, y Lorena
Reynoso, quien interpreta a la
asistente Grace Lancaster,
interiorizaron en la
profundidad de la psique de los
personajes con tal de asestar
ese golpe emocional con el que
el público se identificaría.
La obra escrita a fines de los
cincuenta, pero
contextualizada históricamente
en los años cuarenta por las
jóvenes artistas, trata de las
Foto: Luis Salazar
relaciones de convivencia y de
la carga social del status quo,
entre una dama de la alta
sociedad y su asistente.
Es por eso que en el
argumento de la obra
aparecen, y no, cosas que no se
dicen pero que siempre existen
y que encontramos en las
relaciones interpersonales. Ahí
donde la línea, entre lo que se
dice y lo que no, es magra.
“Es una obra que no pasa de
moda porque todo el público se
puede sentir identificado con
eso. En alguna relación o con
alguna persona alguien se
puede preguntar si decir o no
decir las cosas, hablar o callar
para siempre. Esa es la
pregunta que se lleva el
público.”, opinó Pamela.
Piensa que aquello no dicho,
es un factor tan humano como
el miedo a la soledad, la
autodependencia, la búsqueda
de un estatus social mayor, u
otros factores muy generales,
pero que existen en todas
sociedades de distintas formas.
“Fue padre el buscar entre
líneas. Tratar de darle un aire
de misterio para que la gente
esté interesada en eso que no
se dice, y no decirlo. Lo difícil
fue que Grace es una persona
con modales muy ligeros, muy
suaves, movimientos muy
femeninos, que es algo que no
tengo mucho”, aceptó
Reynoso.
Sin embargo, considera que
en el libreto todo lleva un
juego. Y dentro del juego de lo
que no se dice interviene de
lleno todo el cuerpo, hablar con
todo menos con la palabra.
“Es buscar mucho algo que
tienes que proyectar sin
decirlo, hablar con las manos o
hasta el cabello pero no decir
las cosas que no se deben decir.
Si se dan señales, el público
saben de qué hablan pero no lo
dicen.”, dijo.
Por su parte Tania Aguilera,
reflexionando acerca del papel
de Miss Scott, arguye que
mucha gente debe sentirse
identificada porque este
“unspokensismo”, por decirlo
así, se da en todas las
relaciones interpersonales.
“Siempre hay algo que te
guardas y que no le dices a tu
pareja, a tu mamá, a tus
hermanos, a quien sea.”
Interviene Lorena, “es este
juego de ‘chin!, ¿y si sí le
dijera? ¿cómo reaccionaría o
qué tanto cambiaría una
relación?”
Y sí, completa Tania, “es
también dónde queda la
confianza o hasta dónde llega la
confianza para poder decirle o
poder callarte”.
La obra se presentó del 31 de
julio al 16 de agosto en
funciones de viernes a
domingo. Viernes y sábados a
las 20:30 horas y domingo a las
18:00 horas.
Rinden homenaje a Virgilio Leos en Festival de Teatro
E
l maestro Virgilio
Leos, maestro
fundador de la
Facultad de Artes Escénicas y
Premio UANL a las Artes,
recibió un homenaje dentro
del Festival de Teatro Nuevo
León 2009.
El festival, organizado por
el Consejo para la Cultura y
las Artes se llevó a cabo del 6
al 15 de agosto, inaugurado
con la puesta en escena de la
obra Retratos de madre, del
autor Arnold Wesker, en la
Gran Sala del Teatro de la
Ciudad.
Al término de la obra se
rindió homenaje al director de
esta obra, el maestro, actor y
escenógrafo Virgilio Leos por
su destacada trayectoria en
las artes escénicas.
Leos estudió la carrera de
Letras Españolas en la
Facultad de Filosofía y Letras
de la UANL.
Además, en el marco de la
realización del festival se llevó
a cabo la entrega de la Sexta
Edición del Premio Nacional
de Dramaturgia 2009 Víctor
Hugo Rascón Banda a la
dramaturga Bárbara Colio por
la obra Usted está aquí. Hubo
presentaciones de obras de
teatro de Coahuila,
Tamaulipas, Baja California,
Jalisco y Distrito Federal y
actividades a lo largo de diez
días en diferentes espacios
culturales como el Teatro de
la Ciudad, la Sala Guajardo, el
Teatro de la Estación, el Aula
Magna, entre otros.
Hubo presentaciones de
libros y una mesa redonda
sobre la memoria del teatro,
presentándose escenas de un
programa piloto de televisión
que pronto saldrá al aire.
Foto: Conarte
17
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 18
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
Eleocadio Martínez Silva estudió la conformación y transformación de la
identidad obrera de los ex trabajadores de Fundidora Monterrey tras su
cierre y despido masivo en mayo de 1986.
Colapso de la cultura y clase
obrera regiomontana
Edmundo Derbez García
A
lo largo de ocho
décadas y media los
trabajadores de
Fundidora Monterrey
establecieron una identidad
obrera que con sus logros
sindicales, económicos,
políticos y sociales, en un
contexto de estado social, fue
referente de la clase obrera
local y regional.
Sin embargo, en mayo de
1986 los cinco mil trabajadores
fueron despedidos al decretarse
la liquidación de la siderúrgica
explicada en razones de nuevas
políticas de reconversión
industrial y crisis económica.
Sus trabajadores perdieron
no sólo su trabajo sino su
carácter de sujeto social pleno
para convertirse en un actor
social subordinado arrojado a la
vulnerabilidad y desafiliación.
A partir de esta situación
Eleocadio Martínez Silva se
cuestiona lo que ocurrió con esa
identidad al dejar de ser
obreros, qué elementos de ella
sobrevivieron y cuáles se
transformaron y cómo la
reconstruyeron como ex
fundidores.
Su investigación titulada
Convertirse en ex obreros.
Cambios y continuidades en las
identidades de los trabajadores
de Fundidora de Monterrey fue
publicada por la Facultad de
Filosofía y Letras y presentada
el 25 de mayo.
A lo largo de estos veintitrés
años los trabajadores
asumieron un papel activo al
estar inmersos en un proceso
de construcción de una
identidad, ahora como ex
fundidores.
La “importante” liquidación
y el reforzamiento de sus
relaciones, redes y
solidaridades les permitió
encontrar no sólo empleo, sino
soporte económico y
emocional; en cambio el
desgaste de estas redes sociales
los hizo enfrentar serios
problemas de largo desempleo
y desarticulación social.
Para muchos, a pesar del
clima de hostigamiento social,
su reinserción en el mundo
laboral les trajo mejores
oportunidades de rehacer sus
vidas, muchos organizaron
pequeñas empresas de
carpintería, torno, mecánica,
establecimientos comerciales
fijos o semifijos, se emplearon
en instituciones como IMSS,
Issste, Teléfonos, Agua y
Drenaje y UANL o en empleos
por su cuenta como
electricistas, albañiles y
plomeros.
Esta experiencia permite a
Martínez plantear la
importancia, en el contexto de
una política de flexibilización
laboral, de un seguro de
desempleo temporal por parte
del Estado para coadyuvar en
su reinserción en trabajos
mejor remunerados.
Su trabajo contribuye al
entendimiento de los efectos
económicos, sociales y morales
de la ruptura del mundo de
vida cotidiana de los
fundidores.
Los ex fundidores tienen la
impresión de que el cierre se
fraguó bajo ciertos intereses,
¿cómo lo percibes?
Fundidora y los trabajadores
fueron conejillos de indias, hoy
en día toda la industria
siderúrgica está en manos de
extranjeros, ¿qué casualidad,
verdad? Se trató de golpear a
sectores obreros muy
organizados dentro del sistema
siderúrgico nacional para poder
reconvertir y hacer
transnacional la industria del
acero en México.
¿Qué representó desde tu punto
de vista el cierre de Fundidora?
Hoy en día, cuando vivimos
situaciones de alta inestabilidad
�1 de septiembre de 2009
laboral, donde el imaginario de
la clase obrera actual son las
formas de trabajo y
contratación en las maquilas,
nos habla del fin de la cultura
obrera, es decir, los fundidores
de alguna manera
representaron en su
momento el ideal de la clase
obrera regiomontana en
cuanto a salarios, casas,
espacios recreativos. En
este casos el cierre no sólo
fue una derrota para sus
trabajadores, sino para
el conjunto de la clase
obrera regiomontana
en la medida en que se
terminó con una cultura de
trabajo que fue altamente
favorable para los trabajadores,
repito, tomando el contexto
actual de la situación de la clase
obrera en Monterrey en
particular y en el país en
general. Hoy en día no conozco
una clase obrera referente para
el resto del sector trabajador
en Monterrey.
Si bien el despido representó
una inflexión en sus vidas y las
de sus familias, ¿no fue del todo
una tragedia?
Es lo correcto, si bien a un
sector de trabajadores se le
dificultó su reinserción social en
el mundo del trabajo en la
ciudad, muchos otros pudieron
operar en forma adecuada en
las nuevas circunstancias y
pudieron rehacer sus vidas
exitosamente siendo
contratistas, fundando talleres.
Los trabajadores que lograron
rehacer su vida social en el
nuevo contexto generalmente
fueron aquellos que no tuvieron
una fuerte relación con la vida
en Fundidora, es decir, pudieron
desprenderse más fácil de una
cultura de trabajo identitaria
construida en la fábrica.
¿Por qué la experiencia de vida
de los ex fundidores ayuda a
entender mucho a la sociedad
regiomontana?
He estudiado otros ex, como a
los ex guerrilleros de los setenta
y he podido concluir que a
éstos la sociedad regiomontana
los acogió de una manera
adecuada, no hubo un rechazo
social en forma importante, se
insertaron en la sociedad de
una manera tersa; lo curioso es
que en el caso de los
trabajadores de Fundidora el
rechazo social fue muy fuerte,
las fábricas ponían letreros
donde se solicitaban
trabajadores excepto de
Fundidora, igual podemos
narrar muchos otros aspectos
de esa agresividad social hacia
ellos. La pregunta es ¿por
qué?, ¿por qué se les rechazó y
estigmatizó en forma negativa
durante muchos años? Te
pueden
perdonar que
hayas sido guerrillero
pero no el que hayas construido
una cultura desde los
trabajadores.
Eso nos lleva a una reflexión
profunda para entender a la
sociedad regiomontana. La
intolerancia hacia muchos
aspectos de la vida social de la
ciudad es algo central en ella.
Por ejemplo, hace poco
detuvieron a un grupo de
jóvenes grafiteros y sectores de
la sociedad aplauden este tipo
de acción. En el caso de los
fundidores un sector de la
sociedad no estaba de acuerdo
en que existieran formas de
pensar diferentes a la cultura
empresarial, entonces se fue
creando un imaginario muy
negativo en contra de ellos.
¿Esta experiencia refrenda como
dices la importancia social del
trabajo?
Sigue jugando un papel
muy importante en la
vida de las personas, el
hecho de tener o no
trabajo implica el tener
una sociedad cohesionada
o no, si bien en mis
conclusiones aliento la idea
de un seguro de desempleo
temporal, también señalo
que por ningún motivo debe
desplazarse al trabajo como la
principal fuente de cohesión
social.
¿Por qué surge la idea de
abordar el tema de trabajadores?
Tiene que ver con toda una
trayectoria familiar y social de
mi parte. Provengo de una
familia de trabajadores, mi
papá y uno de mis hermanos
trabajaron en una fábrica de
cerámica la mayor parte de su
vida, dos de mis hermanas han
trabajado en las maquiladoras
de textiles de Monterrey.
También por toda una
trayectoria individual sobre mi
relación con los trabajadores.
Cuando se cierra Fundidora en
1986 cursaba la carrera de
agronomía, recuerdo bien que
llegaron los trabajadores a
pedir solidaridad. Yo me
incorporé a uno de estos
grupos, los acompañé en
ciertos momentos de las
movilizaciones para defender el
trabajo, con el tiempo los dejé
de ver pero me siguieron
interesando los temas del
trabajo y gracias a la maestría
en sociología del trabajo en la
UAM Iztapalapa y al doctorado
en sociología en el Colegio de
México, igual. De alguna
manera todo este proceso tiene
que ver cómo se construyó el
tema a investigar.
Si bien el libro tiene un autor,
en el sentido estricto de la
palabra es un libro colectivo,
sobre todo de los ex
trabajadores de Fundidora a
través de sus narraciones y
comentarios. Mi
posicionamiento no fue
observar desde mis ojos sino a
partir de la vida de los
trabajadores. En ese sentido
me propuse hacer
comprensible el mundo de vida
en Fundidora.
El tema de Fundidora nunca
dejará de ser polémico, ¿cuál es
tu análisis general de todo lo
acontecido?
Fundidora representó una
parte esencial en la formación
histórica, social y cultural de la
ciudad, sin ella no podemos
entender su pasado ni el
mundo de vida de los obreros y
de los empresarios. La fortaleza
de la cultura obrera y
empresarial permearon de
manera importante aspectos
de la vida social en Monterrey.
Los barrios de los trabajadores
siguen ahí, si bien muchos
fundidores ya murieron sus
hijos se siguen identificando
como hijos de fundidores, el
edificio ahí está, la gente
cuando lo visita se pregunta
¿qué era aquí?, ¿cómo era el
trabajo?, ¿cómo era la gente
que laboraba aquí? Sigue muy
presente en la memoria y
mientras siga recreándose
estará presente en la vida de la
ciudad lo que fue Fundidora y
lo que son ahora estos
trabajadores.
Fotos: Luis Salzar
19
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 20
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
En un esfuerzo por buscar al hombre, al
padre de familia, al poeta y no al
político, guerrillero o al estadista, el
catedrático y periodista catalán Santiago
Tejedor presentó su libro ¿Dónde estás
Guevara? Magia, aventura y leyendas en
la isla de Cuba.
Reconstruye al Che, al hombre
Luis Salazar
S
us compañeros de
lucha lo delatan: “El
Che era sordo para la
música y cojo para el baile” e
igual un día entraba en casa en
bicicleta por una puerta y salía
por otra. Escritor y
conversador irónico cuando se
relajaba.
Esto y más describe al Che o
Ernesto Guevara de la Serna
para sus hijos, esposa o las
personas más cercanas a él en
un diario trajinar de
acompañarlo en vida y obra por
varios continentes.
Buscando esa mirada un
tanto más humana y que quizá
ha faltado en otras biografías,
películas o documentales que
se han hecho sobre el médico
argentino, el periodista y
catedrático español Santiago
Tejedor Calvo fue zurciendo
cada testimonio y anécdota
recogida para reconstruir el
perfil del Che la persona.
Terminada dicha labor
periodística y sociológica,
etnográfica, documental y un
largo etcétera, el periodista
catalán brindó la presentación
mundial de su libro ¿Dónde
estás Guevara? Magia, aventura
y leyendas en la isla de Cuba de
la editorial catalana Niberta
(2009), en la Facultad de
Ciencias de la Comunicación.
“Lo que intenta el libro es
compilar un conjunto de
materiales que me permitan
poner una visión más cotidiana,
más humana, más desconocida
de lo que es el Che. Y el
apartado de fuentes es lo más
importante, porque son de
primera mano y hoy han
querido hablar del aspecto más
humano.
Foto: Luis Salazar
Para conseguirlo Tejedor
Calvo explica que primero hay
que hacer el trabajo
documental de ir a
manuscritos, documentos,
bibliotecas en La Habana.
Luego el hablar de tú a tú con
gente que lo conoció en vida.
“Esto es fácil de decir, pero
cada vez es más complicado.
Gente que convivió con él en la
lucha del día a día en la sierra,
en el Congo, cuando todo salió
mal, en la etapa
posrevolucionaria.
Entre los entrevistados están
sus compañeros de lucha
Manuel Ramos Peña, Ramón
Ilarte Garrrido, Miguel Rivero
Soa, Óscar Fernández Mell,
vivió con él muchos años en la
misma casa; César Alba y Ciro
Redondo, quienes lo
acompañaron en sus campañas
en Sierra Maestra en Cuba o en
el Congo.
Eran entrevistas que a los
entrevistados les parecían
bastante curiosas o extrañas,
que lo que buscaba era conocer
sus aficiones, sus hobbies, sus
gustos culinarios, qué leía, qué
escribía, su comportamiento,
su capacidad de liderazgo
innata y su magnetismo,
“todos coincidían en que
cuando te miraba te quedabas
paralizado”.
Cuando entrevistaba a
taxistas, músicos o cualquier
persona cubana, dice Tejedor,
es interesante ver cómo a la
gente se le quiebra la voz
cuando hablan del Che.
“Aquí se ha hablado de mito,
de leyenda, tiene todo de eso,
la realidad coincide al cien por
ciento con el mito.”
Del médico rosarino y
después guerrillero el español
considera fue una persona
totalmente impoluta a lo largo
de toda su vida y en todo lo que
hizo, que predicó con el
ejemplo porque pudo haber
hecho uso de su liderazgo pero
nunca lo hizo.
“Nunca le trajo a su mujer
un regalo de los viajes que hizo
o no le dejaba usar el coche
oficial para cosas que no fueran
realmente oficiales.”
La percepción del autor es
que Guevara tenía el mismo
razonamiento que cualquier
ciudadano cubano, no
hablamos de una persona que
decía una cosa y por dentro
hacía otra, realmente en los
aspectos más detallistas o
mínimos seguía siendo el
mismo que hablaba en público.
Es interesante como él
predica con el ejemplo, destacó
el comunicólogo, no sólo decía
qué había que hacer, sino que
él era el primero en levantarse
�1 de septiembre de 2009
Alberto Peláez
En la guerra descubres
lo triste y lo mejor del
ser humano
Ana Liñán Aguilar
el domingo para ir a las
plantaciones de caña de azúcar.
Y lo hacía a pesar de sufrir de
un asma crónico desde los dos
años.
“Cuando había que dar de
comer a los guerrilleros era el
último en la fila y comía lo
mismo que comían todos. Y si
las condiciones para ellos eran
unas, para él eran las mismas.
Entraba a su casa en bicicleta
por una puerta y salía por otra,
cuando iba al campo cruzaba
tuberías por un acantilado
caminando; dicen que cruzó a
nado el Amazonas cuando
colabora en la leprosería de
Perú.
¿Qué piensas acerca de lo que se
ha hecho de cine?, o ¿cómo ha
sido retratado en contraparte
con lo que tú has hecho del
plano más humano?
De las grande producciones
cinematográficas que se han
conocido, que a mi juicio son
tres, la mejor es Diarios de
motocicleta. Luego ha habido
otras dos que han tenido más
difusión, Che el argentino y
Che: guerrilla, que a mi juicio
son muy malas, no malas, sino
muy malas.
Son muy superficiales, no
han dado en la esencia de lo
que sería la figura del Che. Y
creo que lo que no se ha
incluido es una pena porque
había muchas cosas qué decir.
Y es una pena porque tuvieron
una oportunidad histórica.
Tejedor opina que Diarios es
una película muy bien
elaborada en la que sí sabe
manifestar y comunicar ese
compromiso que nace en el
joven que comienza a conocer
su Latinoamérica.
“En el Che había un
compromiso, una trayectoria,
un ideal, había un escritor, un
poeta, había alguien que
realmente había tomado ese
pulso de la historia
abandonando su cargo en Cuba
para aventurarse en algo que él
consideraba necesario.”
Tejedor, experto en
periodismo digital e imparte un
diplomado en la Facultad de
Ciencias de la Comunicación de
la UANL, dice saber que existe
el encasillamiento o los
estereotipos de una crueldad o
frialdad asesina que con ahínco
han retratado los
documentales, perfiles
históricos o editoriales
extranjeros, sin embargo, él,
antes que escritor es
periodista.
“En Cuba nadie me ha
hablado mal de él. Como
periodista sé que existe el
estereotipo de un guerrillero,
de ahí que he preguntado.
Ahora, él no era el superior, él
delegaba a los tribunales lo que
se decidiera. Pero parece muy
lucrativo el encasillarle como
un asesino, verlo como un
asesino radical y a Fidel como
un demonio.”
¿Cabría la oportunidad de hacer
una producción cinematográfica
o documental con los
testimonios que recoges?
Yo encantado. Lo que se ha
hecho hasta ahora sólo se ha
centrado en lo superficial, ni
siquiera en lo político, por lo
que sería interesante rescatar
la figura más humana, la del
hombre. Sería interesante un
reportaje o un documental que
recoja esos testimonios.
Haciendo un recuento de la
vida del Che el autor resume
que empieza como un
aventurero, vagabundo,
idealista y termina como un
soñador que nos deja el
“seamos realistas, soñemos lo
imposible”.
El corresponsal de Televisa en
España, Alberto Peláez
Montejo, definió su carrera
profesional como “intensa”.
“La guerra es impactante,
descubres lo más triste y lo
mejor del ser humano; es
magnífico, aprendes mucho y
valoras aún más todo lo que
tienes. Son impactantes
también porque son los que
quedan en un libro de historia”,
dijo al visitar la Facultad de
Ciencias de la Comunicación, el
3 de julio, con el fin de
compartir sus experiencias
como reportero en los distintos
conflictos bélicos que le ha
tocado cubrir.
Agregó que las emociones
están a flor de piel aunque en
“caliente”, la adrenalina hace
que no aflore el miedo; de lo
contrario esto sucede cuando
ya pasaron los acontecimientos.
El periodista también es un
ser humano y como tal tiene
que sensibilizarse ante el hecho
presentando.
“Si fuera un periodista que
solamente transmite la
información así como llega,
siendo frío, sería como una
estatua; el periodista tiene que
tener sentimientos, claro, sin
exagerar, tenemos que
entender la situación y
canalizar lo que hacemos,
finalmente ante todo también
somos seres humanos”.
El licenciado en Ciencias de
la Información con especialidad
en Periodismo por la
Universidad Complutense de
Madrid emitió una definición
sobre el periodista moderno.
“Debe ser alguien preparado,
actual, con actividades
intelectuales, bueno, muy
curioso, algo chismoso, esto es
lo más completo para ser un
periodista. No creo en la
ortodoxia, en la abulia, en la
pereza; yo creo en la
creatividad, en la entereza, en
el ser humano.”
Recomendó actualizarse
constantemente y leer mucho.
21
]
cultura
V I DA U N I V E R S ITAR IA
�cultura
[ 22
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
Primitivo Villarreal
A sus ochenta y un años de edad el primer titulado de la Facultad de Arquitectura de la
UANL, ejemplo de perseverancia, ánimo y juventud, enseña a las personas a través de la
acuarela a encontrarse en lo más íntimo que poseen.
“He encontrado paz con un jarrita de
agua, un papelito y un pincel”
Desde hace diez años ofrece
el taller de acuarela en la
Unidad Cultural Arquitectura,
donde sábado a sábado, de
nueve a trece horas, acude
puntual a la cita con sus
alumnos.
“Agua que no corre se echa a
perder y el conocimiento es
como el agua, tiene que correr,
si me lo guardo se pudre, lo
más importante es pasarlo a
toda la gente que quiera
aprender para valer.
“He aprendido mucho
enseñando porque al dar clase
Gabriela Hernández Villanueva
P
rimer titulado de la
Facultad de
Arquitectura de la
Universidad Autónoma de
Nuevo León, el arquitecto
Primitivo Villarreal es un
ejemplo de vida,
perseverancia, ánimo y
juventud acumulada que
trasmite sus conocimientos a
las nuevas generaciones.
A sus ochenta y un años de
edad el profesionista habla
acerca de su paso por las aulas,
lo que desde su perspectiva
representa la carrera, de su
pasión por la acuarela y de su
faceta como docente dentro de
su alma máter.
“Me gustaba mucho el dibujo
y un amigo me dijo que se iba a
abrir la Facultad de
Arquitectura. La escuela se
formó bajo los auspicios de la
Facultad de Ingeniería Civil,
gracias al Ing. Manuel
Martínez Carranza, director en
aquel entonces de la escuela y
de arquitectos como Héctor
González Treviño y Lizandro
Peña, quienes daban clase ahí.
“Me tocó la suerte de ser uno
de los primeros que egresó de la
Facultad de Arquitectura, de
aquellos doce que iniciamos y
formamos parte de la primera
generación”, recordó con gusto
el arquitecto Villarreal.
El prestigio y la cantidad de
alumnado con los que cuenta la
Farq actualmente era algo
distante y difícil de imaginar
para aquellos jóvenes que en
1946 escribían la historia.
“No sentíamos en aquel
momento lo grandiosidad que
representa ahora la facultad,
cómo íbamos a imaginar que
seis o siete muchacho íbamos a
formar una escuela así. Me
siento responsable por lo que
aprendí y me gusta aprobar a
la gente que tenga ganas de
aprender lo que puedo
enseñar”, comentó Primitivo
Villareal.
de acuarela algo más que
técnicas.
“No es una clase habitual, en
las sesiones ayudo a las
personas a saberse valorar y
poder vivir con lo que les gusta
y para eso no existe fórmula.
Mediante la acuarela enseño a
la persona a encontrarse en lo
más íntimo que poseen y que
incluso ellos mismos no
conocen, eso que es la cuestión
del arte.
“Mucha veces las personas
nos dicen que no hagamos
acuarela porque no deja dinero,
Fotos: Gabriela Hernández
Diseñador y constructor de
un sinnúmero de casas,
edificios, iglesias, industrias y
escuelas, el arquitecto
considera importante que la
juventud y su talento se
involucren en la construcción.
“La carrera es una vocación,
es un gusto, es un reto, un
juego, un desafío por tratar de
mejorar el ambiente. Y con
esto se mejora la calidad de
vida de las personas”.
uno tiene que documentarse y
ver puntos de vista diferentes
y eso te da fuerza para
reafirmar los conocimientos.
Además estar enseñando,
conviviendo con gente joven,
me da vida”, aseguró Villarreal.
Agradecido con la vida por la
oportunidad que ésta le brindó
al permitirle apreciarla en
todos sus aspectos, el
arquitecto Villarreal intenta
enseñar a sus alumnos del taller
pero no es el dinero lo que vale
en la vida, sino es el ser tú.
Ahora, pero ¿qué cosa eres tú?,
necesitas buscarte,
investigarte y encontrarte.
“Puedo asegurar que me he
buscado y en esta cuestión
que aparentemente y para
muchos es lo más difícil, he
encontrado paz con un jarrita
de agua, un papelito y un
pincel”, argumentó el
también artista.
��2
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
EL APUNTE
DE LA UANL
REALIZAN PRIMER CURSO PARA
ENTRENADORES DEPORTIVOS
Lo importante es darle lo
mejor que tienes a la
institución
Edmundo Derbez García
O
Foto: Karolina E. Cárdenas
Manuel González
L
a Dirección General de Deportes
de la UANL realizó su Primer
Curso de Capacitación y Acreditación para Entrenadores
Deportivos de la máxima casa de estudios.
El objetivo del curso es buscar tener
personal profesional, preparándolo y
capacitándolo en el punto deportivo a fin de
que cada entrenador pueda tener la
capacidad necesaria para dirigir un equipo
de la institución a la cual representa dentro
de la UANL.
Así lo expresó Jaime César Vallejo Salinas,
director general de Deportes, al dar inicio el
curso en el auditorio de la Facultad de
Arquitectura, que en su primera fase abarcó
del 10 al 12 de agosto.
Fue el propio Vallejo Salinas quien ofreció
el tema “Deporte en la Universidad” para
dar paso al ingeniero José Maiz García que
dictó sobre “Éxito en el deporte”.
El presidente del Club de Beisbol
Monterrey Sultanes habló sobre sus logros
deportivos que van desde su infancia, al lograr
el titulo de la Serie Mundial de Ligas
Pequeñas de Beisbol en Williamsport, hasta
su paso por el beisbol amateur y en sí en la
silla de la presidencia de los Sultanes de
Monterrey.
Mantuvo atentos a los más de trescientos
entrenadores de las diferentes escuelas
preparatorias y facultades de la UANL,
quienes escucharon algunos de los caminos
que ha tomado el ingeniero Maiz García en
su carrera deportiva, la cual ha encauzado
en la de su profesión de constructor.
El tercer tema del día fue ofrecido por José
Alberto Pérez García, director de la Facultad
de Organización Deportiva, quien tocó el
tema de “Metodología deportiva”.
El martes, en la misma Facultad de Arquitectura, Oswaldo Batocletti Ronco habló
de “Identidad universitaria” y José Felipe
Márquez en “Implementos deportivos”.
El miércoles expuso el doctor Óscar Salas
Fraire sobre “Doping en el deporte”, Marco
Antonio Alcázar Díaz con “Reglamentos de
la Dirección General de Deportes” y Juan
Manuel Sánchez Lozano con “Tutorías
deportivas”
svaldo Daniel Batocletti Ronco,
uno de los históricos bicampeones
del club Tigres, habló sobre el
tema de la “Identidad universitaria” dentro del Primer Curso de
Capacitación y Acreditación para Entrenadores Deportivos.
Polémico el tema, dijo, porque en principio
surgieron cuestionamientos sobre la razón de
abordarlo él no siendo universitario y con
poco tiempo colaborando en la institución.
“Para tener identidad con algo o con alguien
–aclaró el ex defensa central argentino y
actual entrenador de selecciones de equipos
de la Dirección General de Deportes – no
necesitas estar diez, veinte o treinta años en
la institución, simple y sencillamente es
identificarte con ella y darle lo mejor que
tienes para que crezca y progrese.
“No se trata nada más de venir a cobrar
un sueldo, no nada más venir a echar grilla,
es venir y esté quien esté al frente como
rector o como director de preparatoria o de
facultad, aportar lo mejor que tengas en
beneficio de los estudiantes y del maestro y
de los atletas si eres entrenador.”
¿En particular que piensa que puede aportarle
a la institución?
Más que nada la experiencia de los años y de
la trayectoria que tuve dentro del futbol
profesional, no sólo como jugador sino como
entrenador; lo poco o lo mucho que uno sabe
tratar de transmitirlo.
Para Batocletti, quien jugó siete temporadas con los felinos a quienes llegó a dirigir,
afortunadamente el deporte en la UANL ha
recibido un apoyo enorme del actual rector
José Antonio González, “es importante
porque soy un convencido de que el deporte
es parte primordial de la educación”.
Foto: Manuel González
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
POLIDEPORTIVO FIME-UANL
INNOVADOR COMPLEJO DEPORTIVO
Edmundo Derbez García
L
a Facultad de Ingeniería Mecánica y
Eléctrica inauguró
el 11 de agosto el
moderno Polideportivo, un espacio de primer mundo con la
tecnología más avanzada para la
práctica de veintisiete disciplinas deportivas.
Cuenta con gradas telescópicas
eléctricas con capacidad para mil
376 asistentes, seis tableros
abatibles con dimensiones oficiales para basquetbol, así como
postes y red de voleibol también
abatibles.
La planta baja, correspondiente a la duela, cuenta con
una superficie de 40 x 36 metros
la cual alberga, en una primera
opción, dos canchas de basquetbol transversalmente diseñadas o una principal; en una
segunda opción, dos canchas de
voleibol o una principal, y como
última, una cancha de handball.
Además posee las siguientes
áreas: sala de trofeos, vestidores
para damas y varones tanto de
equipos locales como visitantes,
sala de vapor, sala de máquinas,
almacenes de futbol americano
y de artículos deportivos, lavandería, área de halterofilia y
sanitarios para eventos especiales, todo ello para promover
los deportes que se practican en
áreas cerradas.
En el primer nivel estarán las
oficinas de la Subdirección de
Desarrollo Estudiantil, la Coordinación de Actividades Deportivas y de entrenadores, áreas
de atención médica, acondicionamiento físico y de trabajo
cardiopulmonar.
Dotado con la tecnología más avanzada y
personal capacitado, el Polideportivo FIMEUANL coadyuvará en la mejor preparación
y actividad física de los deportistas.
Fotos: Efraín Aldama Villa
En el segundo nivel, áreas para
la práctica de artes marciales y
deportes de combate como judo,
karate, kung fu, lima lama, lucha
olímpica y tae kwon do; tenis de
mesa, ajedrez y grupo de animación.
Los deportistas de otras disciplinas como tenis, softbol,
beisbol, futbol, boliche, natación, raquetbol, tochito, voleibol
de playa, atletismo y ciclismo,
tendrán acceso a sus instalaciones.
Además cuentan con personal capacitado y material requerido para el logro de sus
objetivos.
Este proyecto inició en la
administración de Rogelio Garza
Rivera, a cuya iniciativa se colocó la primera piedra en 2007, y lo
culminó el actual director Esteban Báez Villarreal con el
apoyo del rector José Antonio
González Treviño.
Entre los deportistas reunidos
estuvieron la raquetbolista
campeona mundial Paola Longoria, los futbolistas seleccionados nacionales a la Universiada Mundial de Belgrado,
Ismael Moreno Chávez y Ángel
Pérez Peralta, así como el karateca Homero Morales Carrillo,
ranquaedo en el lugar número
cinco a nivel mundial.
Morales dijo que el Polideportivo es un espacio más digno,
más grande, moderno y mejor
equipado para su preparación y
la actividad física que desarrollan.
“Durante la época de su
construcción –agregó– lejos de
permanecer estáticos, continuamos ciertamente con sacrificios preparándonos, ejercitándonos y participando en
competencias logrando importantes triunfos en diversas
disciplinas.
“Fue difícil realizar nuestra
acción deportiva con la principal
limitación de no contar con un
espacio físico para la preparación, sin embargo, no fue
obstáculo para que con creatividad y poco de mayor esfuerzo
lográramos superar las deficiencias y mantener el nivel que
caracteriza al deporte en nuestra
institución.”
El director, Báez Villarreal,
aclaró ser una preocupación y
una ocupación la salud y el
espíritu de los estudiantes, de
ello da cuenta la inversión en
recintos deportivos en la Universidad.
“El deporte comúnmente
quedaba atrás a la hora de
repartir el presupuesto, por esta
razón estamos invirtiendo en el
desarrollo de la actividad
deportiva formativa para que
nuestros estudiantes alcancen
una mejor manera de vivir
practicando deporte.
“Creemos que esta es la más
genuina forma de coadyuvar en
la formación integral, la única
forma de desarrollo profesional
es a través de la suma de la
educación, la cultura y el
deporte.”
El polideportivo será una
herramienta para que sigan los
éxitos de los equipos representativos de la facultad tanto a
nivel local, nacional e internacional.
Felicitó a la comunidad
estudiantil de la facultad pues sin
su voluntad de cambio este
espacio no hubiera sido posible,
mientras el rector José Antonio
González Treviño dijo que este
gimnasio permite ampliar las
capacidades deportivas de la
institución.
Juego inaugural
En el acto inaugural participaron
los equipos de animación de la
UANL, campeón nacional, y de
la FIME y, tras los tiros al aro
por parte del rector y del director, se disputó el encuentro
de basquetbol entre la FIME y
Tigres al mando de “Meme”
Sáenz, que se alzó con el triunfo.
3
�4
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
1FUTBOL AMERICANO
COACH PEDRO MORALES
EL OBJETIVO ES CLARO:
QUEREMOS SER CAMPEONES
Fotos: Norberto Coronado
Juan Reyna
L
os Auténticos Tigres, equipo representativo de futbol
americano de la
UANL, sigue su camino rumbo
a la temporada 2009 de la
Organización Nacional Estudiantil de Futbol Americano
(Onefa).
El equipo que dirige el entrenador en jefe, doctor Pedro
Morales, tiene el compromiso de
hacer una buena temporada y
buscar el título ante otras universidades del país.
“Nosotros hemos estado trabajando desde enero, el 5 fue el
primer día que comenzamos
nuestros entrenamientos. De ahí
en delante hemos estado realizando algunos juegos de preparación y trabajando en forma
escalonada, tratando de mejorar
lo físico-atlético, fuerza, rapidez
y velocidad”, informó.
“Las habilidades físico-atléticas con las que trabajamos nos
ayudan a ser más completos y
tener mejores aspectos técnicostácticos en el emparrillado.”
Además el coach indicó que
preparar una temporada es un
proceso largo, pero dividiendo el
trabajo y alcanzando metas de
preparación, cada semana influye en llegar con mejor fuerza
hacia la competencia. El esfuerzo
rumbo a la campaña se vislumbra
en el césped del estadio Raymundo “Chico” Rivera y en el
gimnasio del mismo.
“El objetivo es claro: queremos ser campeones”, sentencia
Pedro Morales al saber que tiene
hombres de calidad que se han
ganado el cariño y respeto de la
comunidad que integra la máxima casa de estudios.
“Queremos ser un equipo que
va a jugar en forma abierta, vamos a correr mucho y a utilizar
estrategias que nos permitan llegar a nuestro objetivo”, comenta
el motivado entrenador.
Para esta nueva temporada los
Auténticos Tigres tendrán nuevos jugadores que estarán a
prueba para poder jugar en el
primer equipo, por lo que ya se
preparan para hacer un gran
papel en el deporte de las tacleadas.
Temporada en puerta
Auténticos abre temporada en
el Gaspar Mass este 4 de septiembre frente Leones UMM; el 12
visita a Lobos del Ateneo, luego
tiene dos juegos de local ante
Linces y Aztecas el 18 y 25. En
octubre enfrenta a Pumas Acatlán, Burros Blancos, Frailes,
Pumas CU y Águilas Blancas.
�GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
PARA AUTÉNTICOS, QUINTA EDICIÓN
DEL TAZÓN DE LA FRONTERA
Norberto Coronado y Eduardo
Guzmán
P
iedras Negras, Coahuila.- De cara a la
temporada 2009 de
la Onefa, próxima a
iniciar, los Auténticos Tigres
viajaron a esta ciudad fronteriza
para enfrentarse en la quinta
edición del Tazón de la Frontera
a los Lobos de la Universidad
Autónoma de Coahuila, a quienes derrotaron de manera contundente por 70-14.
Más de dos mil personas se
dieron cita en el campo de los
Venados de Piedras Negras,
soportando una temperatura
mayor de 40 grados, la cual no
sería impedimento para disfrutar
un partido con equipos de la Liga
Mayor de la Onefa.
El marcador se movió rápidamente para los felinos cuando
en la segunda serie ofensiva Carlos Garza (1) se escapó 35 yardas
y el gol de campo de Christian
Salas puso el marcador 7-0. Garza
se volvió a hacer presente en el
marcador cuando Roberto Vega,
mariscal de campo, envió un pase
de 25 yardas para el 14-0.
Los Lobos de la UAC quisieron
reaccionar pero la ofensiva felina
explotaría con anotaciones de
Alejandro Flores (22), Daniel
Villalobos (33), Rómulo Ama-
Previo a la temporada 2009 de la ONEFA derrotaron de manera
contundente a los Lobos de la Universidad Autónoma de Coahuila
ante más de dos mil personas.
Fotos: Norberto Coronado
rillas (42) y Sergio Jiménez (15),
para irse al descanso 42-14 a favor
de los auriazules.
Para la segunda mitad el coach
Pedro Morales dio oportunidad
a jugadores de segundo y tercer
equipo con el objetivo de observarlos previo a la lista final de
quienes se quedarán en el cuadro
titular para enfrentar el próximo
4 de septiembre a los Leones de
;====-~ 11 _ __
FIESTA BRAVA
la Universidad Metropolitana de
Monterrey.
Ya para terminar el encuentro
Carlos Garza (1) volvió a cruzar
las diagonales en dos ocasiones y
Jonathan Manrique (25) en una
ocasión darían el marcador definitivo a favor de los de la UANL
70-14 llevándose así la quinta
edición del Tazón de la Frontera.
Reconocen a Pope y Ojeda
Las autoridades de Piedras Negras, Coahuila, ofrecieron un
emotivo homenaje a jugadores
y ex jugadores de Auténticos Tigres originarios de esa ciudad.
Christian Pope y José Luis Ojeda, jugadores en activo, fueron
galardonados por el alcalde y del
Club Venados, de gran tradición
en esa área fronteriza.
1
1
Listo el cartel para corrida a beneficio del HU
E
l nombre de Eloy
Cavazos quedará inmortalizado a partir
de la décima segunda
edición de la corrida a beneficio
del Hospital Universitario. Esta
se realizará el próximo 18 de
octubre a partir de las 16:30
horas en la Monumental Plaza
Lorenzo Garza.
El trofeo otorgado al ganador
de la corrida llevará el nombre
del matador guadalupense,
según anunció el director del
Hospital Universitario, Dr.
Donato Saldívar. En el cartel
participarán los matadores
Enrique Garza, Óscar López
Rivera, Alejandro Amaya, Juan
Foto: Miguel Valdez-López
Antonio Adame, Cristian Aparicio y Arturo Macías. También
participará el rejoneador Gastón
Santos. Complementan el cartel
los Forcados Mexicanos, lidiando
seis toros de la ganadería Montecristi y uno de Jaime Cavazos.
Desde 1999 se han lidiado 78
toros, cortado 55 orejas y 13
rabos en esta corrida, en la que
han participado veintidós matadores de a pie y cinco rejoneadores; el mayor número de
participaciones corresponde al
homenajeado, Eloy Cavazos,
seguido de Enrique Garza.
Los boletos están disponibles
a precios que van de los ochenta
a los mil cien pesos.
5
�6
GARRA
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
SOFÍA ARREOLA NAVARRO
PERFILES EN
AZUL Y ORO
LA CAMPEONA NACIONAL
DE CICLISMO EN MOSCÚ
Karolina E. Cárdenas
C
on 18 años de edad y
larga experiencia en
el deporte Sofía
Arreola Navarro, representante de México en la
Olimpiada Mundial Juvenil 2009
celebrada del 7 al 15 de agosto en
Moscú, forma parte de la comunidad universitaria.
Egresada de la Preparatoria
No.15 Florida y ahora iniciando
su carrera a nivel superior dentro
de la Facultad de Contaduría
Pública y Administración, esta
ciclista tiene la fortuna de mostrar su talento mediante las diferentes competencias de talla
nacional e internacional a las
cuales ha asistido.
Los estados de Aguascalientes, Distrito Federal, Tlaxcala y
Chihuahua, además de países
como Cuba, Colombia, Estados
Unidos y Ecuador han sido
testigos del exitoso paso de esta
deportista que de la mano de su
entrenador Nelson Delgado,
quien pertenece al cuerpo de
instructores del Instituto Estatal de Cultura Física y Deporte, ha conquistado la pista.
Sofía Arreola fue reconocida
por el Gobierno del Estado luego
de convertirse en triple medallista de oro en la Olimpiada Nacional 2008: oro en ruta y persecución individual, así como en
scratch; además, esta regia consiguió cuatro oros más para el
país e impuso dos nuevos récords
en el Torneo Panamericano de
Cuenca, Ecuador, en la prueba
de persecución individual y por
equipos en la rama femenil del
mismo año.
Sofía Arreola Navarro ha dedicado once años de su vida al
deporte: cuatro años en natación, tres en tiro deportivo, dos
en patinaje sobre ruedas y cinco
años más practicando el ciclismo,
mismos que logra alternar, pero
sigue siendo este último su mayor
pasión.
Su primera competencia profesional fue el Campeonato Estatal Infantil de Ruta en 2004 donde logró el tercer lugar de la misma. Un año más tarde logró darse a conocer en el estrado como
campeona infantil en diferentes
pruebas y sobrevino el despunte.
En 2007, siendo Campeona
Nacional de la Olimpiada ce-
Fotos: Karolina E. Cárdenas
Esta joven ha dedicado
once años de su vida
al deporte, incluyendo
natación, tiro
deportivo, patinaje
sobre ruedas, pero su
mayor pasión sigue
siendo el ciclismo.
lebrada en Aguascalientes, recibe la invitación a participar por
primera ocasión en el Panamericano Juvenil donde más
tarde obtuvo medalla de bronce
para el país. El siguiente año
repetió la hazaña logrando una
cosecha de cuatro medallas de
oro.
La ciclista universitaria se
preparó para su segundo Campeonato Mundial Juvenil pues el
año pasado asistió al Campeonato
Mundial celebrado en Cape
Town, Sudáfrica, donde pese a
accidentarse en la primera prueba, logró colocarse en el lugar 16.
En la competencia rusa terminó
en el puesto 13 de la persecución
individual femenil, al cubrir los
dos mil metros en dos minutos
33 segundos 766 milésimas.
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
“V Reseña de las Artes
Plásticas de la UANL”
Muestra colectiva de artistas
de obra plástica que han
egresado o que actualmente
forman parte de las aulas
universitarias. Algunos de los
invitados son Saskia Juárez,
Rodolfo Ríos, Gerardo Cantú,
Esteban Ramos, Javier
Sánchez Treviño, Bertha Alicia
Cantú, Érick Estrada
Bellmann, entre otros.
Técnicas: acuarela, arte objeto,
óleo, mixta, entre otras
Permanencia: 17 de agosto al
20 de septiembre
Lugar: Galerías 1, 2 y 3 de la
Biblioteca Universitaria Raúl
Rangel Frías
Horario: lunes a viernes de 8:00
a 21:00 h, sábado y domingo de
9:00 a 20:00 h
Dirección: av. Alfonso Reyes
No. 4000 nte., col. Regina, C.P.
64290, junto al Parque Niños
Héroes
Facultad de Agronomía
VII Simposio Internacional
de Producción de Cultivos
en Invernaderos
Costos antes del 31 de agosto:
estudiantes: $ 850.00, público
en general: $ 1,600.00
Presidente del Comité
Organizador: Ph.D. Emilio
Olivares Sáenz
emolivares@gmail.com,
garciatrevine@gmail.com,
viac_2000@yahoo.com.mx
Tel: (0181) 1493-7179,
conmutador: 1340-4399
Diplomado en jardinería
Objetivo: ofrecer a la
comunidad conocimientos
generales y especializados
relacionados con el diseño,
construcción y mantenimiento
de jardines y áreas verdes
Mantenimiento de canchas
deportivas (futbol soccer y
beisbol)
Fechas: 28 y 29 de agosto, 4 y 5
de septiembre
Instructor: Ing. Carlos
Villarreal y Dr. Humberto
Rodríguez Fuentes
Huertos familiares
Fechas: 11, 12, 18 y 19 de
septiembre
Instructor: MC Jorge Torres
Leal
Horario: viernes, 15:00 a 20:00
h, sábado, 9:00 a 14:00 h
Dirigido a estudiantes, técnicos
y profesionistas, personal de
empresas, personal de
dependencias gubernamentales
y público en general
Educación Permanente: tel:
1340 4399 y 8329 4000, ext. 3509
Informes: M.C. Lilia Canseco
Saint-André, jefa de Educación
Permanente
María del Socorro López, tel.
01 (81) 8901 2316, correo:
fauanl_ucanada@hotmail. com
fauanl_eduper@yahoo.com.mx
Facultad de Artes Visuales
XX Encuentro Nacional de
Escuelas de Diseño Gráfico
“Diseñar en gerundio”
Objetivo principal: abordar el
quehacer del diseño, su
enseñanza y su aprendizaje,
invitando a la reflexión de sus
representantes, considerando
la acción del diseño como una
actividad creadora
independientemente de los
recursos tecnológicos.
Fechas: 6 al 9 de octubre
Informes: Tel. (81) 8329-4260,
ext. 3252 (Lic. Carlos García),
ext. 3258 (Delia García),
contacto@engerundio.com
Facultad de Ciencias
Biológicas
XI Congreso Nacional de
Ciencia y Tecnología de
Alimentos
Dirigido a investigadores,
estudiantes y profesionales
involucrados con la ciencia y
tecnología de los alimentos
Fechas: lunes 31 de agosto y
martes 1 de septiembre
Lugar: Teatro Universitario,
Unidad Mederos de la UANL
Informes: http://
www.fcb.uanl.mx/XICA/
Biotecnología de
tratamiento de aguas y
relleno sanitario
Dr. Hiram Medrano Roldán,
Instituto Tecnológico de
Durango, Durango, M.C.
Leonel Romero Herrera,
Facultad de Agronomía UANL
Fecha: 15 y 16 de octubre
Cuota de recuperación: $1,
500.00
Informes: Dra. Lilia H.
Morales Ramos,
lilia.moralesr@uanl.mx
Biotecnología y biología de
arquibacterias
Dr. Luis J. Galán Wong, Dr.
Benito Pereyra Alférez, Dr.
Hugo A. Luna Olvera y Dra.
Katiushka Arévalo Niño,
Instituto de Biotecnología,
FCB/UANL
Fecha: 17 al 19 de septiembre
Cuota de recuperación:
$1, 500.00
Informes: Dra. Katiushka
Arévalo Niño,
karevalo@fcb.uanl.mx
XI Congreso Nacional de
Ciencia y Tecnología de los
Alimentos
La UANL y la Universidad de
Guanajuato invitan a
investigadores, estudiantes y
profesionales involucrados con
la ciencia y tecnología de los
alimentos a enviar sus trabajos
de investigación para ser
presentados durante el evento
Fechas: lunes 7 y martes 8 de
septiembre
Informes: M.C. Carlos Leonel
García Díaz, tel: 8352 6760,
clgarciadiaz@gmail.com, Luz
Elisa Garza Garza,
luzgarzag@gmail.com
Facultad de Ciencias de la
Comunicación
Segundo Diplomado
Internacional en
Periodismo Digital
Módulo I. Periodismo
emprendedor: cómo fundar y
manejar su propio medio
digital, 3, 4 y 5 de septiembre
Módulo II. El futuro del
periodismo: ¿cómo serán los
medios?, ¿cómo serán los
periodistas?, 1, 2 y 3 de
octubre
Módulo III. Integración de
redacciones, ¿es posible
lograrlas?, 12, 13 y 14 de
noviembre
Módulo IV. Nuevas tecnologías
y periodismo digital en la
política 2.0, 10, 11 y 12 de
diciembre
Módulo V. ¿Se puede replicar
en la web el éxito de una
revista en papel?, 21, 22 y 23
de enero
Ponentes: James Breiner,
Gumersindo Lafuente, Darío
D´Atrí, Francis Pisani y Marco
Avilés. Horario: jueves y
viernes de 15:00 a 21:00 h,
sábados de 9:00 a 13:00 h
Lugar: centro de Apoyo y
Servicios Académicos UANL
(CASA), Unidad Mederos
Informes: 8365-8750. 83575000, ext. 135, correo:
diplocom@prodigy.net.mx
Facultad de Ciencias
Políticas
Talleres
Lunes 14 de septiembre
Básico Impo-Expo, 9:00 a 12:00 h
El comprador internacional,
12:00 a 15:00 h
Martes 15 de septiembre
Etiqueta y protocolo, 9:00 a
12:00 h
Protocolo internacional, 12:00 a
15:00 h
Políticas públicas, 12:00 a 15:00 h
Miércoles 16 de septiembre
Introducción al comercio
internacional, 9:00 a 12:00 h
Tratado de Libre Comercio,
12:00 a 15:00 h
Jueves 17 de septiembre
Preparándote para el éxito,
9:00 a 12:00 h
d
•
]
próximos eventos
AGENDA
23
1 de septiembre de 2009
ne
La vida y su misterio:
Muestra sobresaliente de cine
documental
Agosto-septiembre 2009
�próximos eventos
[ 24
V I DA U N I V E R S ITAR IA
1 de septiembre de 2009
AGENDA
El vendedor profesional, 12:00
a 15:00 h
Cómo exportar e importar,
12:00 a 15:00 h
Viernes 18 de septiembre
Operaciones especiales en
comercio exterior, 9:00 a 13:00 h
Taller distintivo “H” Hotelería,
9:00 a 13:00 h
Sábado 19 de septiembre
Cadena de suministros, 9:00 a
13:00 h
Organización de eventos, 9:00 a
13:00 h
Lugar: Centro de Negocios de
la Facultad de Ciencias
Políticas y Administración
Pública, Campus Mederos
Informes: teléfono 8365-7704.
Facultad de Contaduría
Pública y Administración
Diplomado en Finanzas
Módulo I. Mercado de dinero y
de capitales, 27, 26 y 29 de
agosto
Módulo II. Administración
financiera, 3, 4 y 5 de
septiembre
Modulo III. La información
financiera y su proceso de
análisis, 10, 11 y 12 de
septiembre
Módulo IV. Financiamiento e
ingeniería financiera, 18 y 19 de
septiembre
Módulo V. Evaluación de
proyectos de inversión
financiera, 24, 25 y 26 de
septiembre
Módulo VI. Finanzas
personales, 1, 2 y 3 de octubre
Módulo VII. Estrategias
fiscales y financieras, 8, 9 y 10
de octubre
Módulo VIII. Excel en
finanzas, 12 y 14 de octubre
Módulo IX. Finanzas
internacionales y mercados de
derivados, 22, 23 y 24 de
octubre
Lugar: Educación Continua,
Matamoros y Garibaldi
Horario: jueves y viernes de
18:30 a 21:30 h, sábado de 9:00
a 13:00 h
Informes: 8352-2222, 83294080, ext. 5575, correo:
abarrera@facpya.uanl.mx,
ventaseducon@facpya.uanl.mx
Facultad de Enfermería
XXVI Congreso Nacional
“Avances en la Educación
de Enfermería”
Organizan la Federación
Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de
Enfermería, A. C., y la
Facultad de Enfermería de la
UANL
Fecha congreso: 23 y 24 de
octubre
Fecha talleres: 22 y 23 de
octubre
Contenidos curriculares sobre
padecimientos crónicos y
gerontología en los programas
de pre y posgrado
Red Mexicana de Facultades y
Escuelas de Enfermería en el
área de reducción de la
demanda de drogas
Construyendo redes en la
gestión del cuidado
Costo de Inscripción:
Profesionales de enfermería:
$800.00, estudiantes: $500.00,
talleres: $500.00
Informes: (0181) 8348-1010,
Ext. 117, 8347-7890, Fax: 83481107, faen.direccion@uanl.mx
UANL
DIPLOMADO
M0DULOS:
l .• Antecedentes históricos y referentes
ó.- La Información pública es de todos.
internacionales. del acceso a la Información.
7,• La Transparencia y la Polltlca.
2.- El ob¡etivo de la Transparencia en México
para el desarrollo Polltico.
8.- Obligaciones de Transparencia a través de
la red y otros medios.
3.· La Transparencia como pollllca pública del
Estado Mexicano.
9.- El futuro de la Transparencia en México.
4.· Las libertades lnformallvas y la
Transparencia en México: Hacia un derecho
10.· La Transparencia y el Desarrollo
Económico y Social.
democrático de los medios de comunicación.
5.- La regulaclón de la Transparencia en
México.
Dr. José Luis Prado Malllard
Director de la Facultad de Derecho y Crlmlnclogfa
XXV Congreso Nacional de
Investigación Biomédica
Congreso multidisciplinario de
profesionales de la salud basada
en la presentación de ciencia
original de alta calidad a través
de trabajos libres en forma
cartel/oral además de servir
como plataforma para la
interacción científica y
educación continua a través de
sesiones plenarias, cursos,
talleres, reuniones y
seminarios.
Fecha: 1 al 3 de octubre
Curso-taller Metodología de la
Investigación Científica
“Seduciendo al novato”, 1 y 2
de octubre
Sede: Cintermex
Información:
www.facdyc.uanl.mx
Diplomado en Nutrición
Clínica
Dirigido a médicos generales y
médicos especialistas
interesados en el tema
Horas: 180 con valor curricular
Costo: $ 1 800.00
Fecha: 2 de septiembre de 2009
a 26 de mayo de 2010
Horario: miércoles de 8:30 a
14:00 horas
Informes: Subdirección de
Educación Continua, tel. 83294193, 8347-5867, 8346-1370, fax:
8333-6687,
www.meduconuanl.com.mx
IIIC\.llMIDlllllU~VCIIWl'Q.Ol;LI,
"LOS DESAFÍOS DE LA TRANSPARENCIA EN
MÉXICO: HACIA UNA DEMOCRACIA DE LA INFORMACIÓN"
Inicio 3 de Septiembre de 2009
Facultad de Medicina
Teléfono: 8329-4000, ext. 2870 a
74
FACDYC
~~~~
l~L,l&MOA,l'lÓ'l()lol~(a i,u-\'OUQII•
INFORMES
CoonJln.Kión et. Educau°" Conunua
contacto@congresobiomedico.org.mx
CoM ISIÓN DE
TRANSPARENCIA Y
A CCESO A LA
•
Ttl 813446)2
tt-ed~lonChi.1111 m11
Facultad de Salud Pública
y Nutrición
Programa de Educación
Continua 2009
Curso-taller Nutrición en el
ciclo de vida
Duración: 40 horas
Coordinadora: Magdalena
Soledad Chavero Torres MSP
Fechas: 4 al 26 de septiembre
Horario: jueves y viernes de
16:00 a 21:00 h
Dirigido a licenciados en
nutrición
Seminario Legislación
Alimentaria
Algunos temas: Introducción a
la legislación sanitaria, Ley
General de Salud, Vigilancia
sanitaria y Normas oficiales
Duración: 15 horas
Coordinadora: María de Jesús
Ibarra Salas MSP
Fecha: 12, 19 y 26 de
septiembre
Horario: 9:00 a 14:00 h
Dirigido a personal relacionado
con el manejo de alimentos,
importación y exportación
alimentos
Informes: 1340-4894, 13404890, ext. 3049, 3050 y 3051
educacion_continua@faspyn.uanl.mx
11.· Organo garante que regu la la
Transparencia en el Estado de Nuevo León.
Lic. Guillermo Carlos Mljares Torres
Comisionado Presidente de La Comisión de Trans,.
parenc.la y Acceso a la iníormación del Estado de
Nuevo Le6n
Público en general : S 10,000.00 MN
Alumnos: $ 4,000.00 MN
Dirección de Orientación
Vocacional y Educativa
Congreso Regional de
Orientación “Uniendo
esfuerzos: orientación y
tutoría en el nuevo modelo
educativo”
Lugar: Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica,
Fechas: 24 y 25 de septiembre
Fecha límite de presentación
de trabajos: 31 de agosto
Las propuestas deberán
enviarse como documento
electrónico a
maria.ninol@uanl.mx
Fecha de envío de dictamen
para la inclusión de los trabajos
7 al 11 de septiembre
Fecha límite de inscripción: 18
de septiembre
Registro: http://
eventos.uanl.mx/
congresodeorientacion/
Informes: Guillermo
Hernández Martínez,
guillermo.hernandezm@uanl.mx
01 (81) 8329-4090, ext. 6618,
6619, 6624 y 6632
World Trade Center
Certified Global Business
Professional Series
�V I DA U N I V E R S ITAR IA
25
UANL
USIVERSIDI\D AUTÓSOMA l)E N!JE\'O L.EO,'
En el marco del 35º Aniversario de la Facultad de Salud Pública y Nutrición
te invitamos a participar en el Curso de Cocina con Nutrición en la Obesidad,
Diabetes e Hipertensión Arterial
Ponentes: MSP. Dixia Patricia Ramirez Vega Además fnvi~ad~:mas.
MSP. Laura Cepeda Puente Especialistas en os
Chef. Blanca Femández Ortiz
~
Facultad de Salud Pública y Nutrición, UANL
Fechas: Sábados 12, 19, 26 de septiembre y 10 de octubre 2009.
Horario: 8:00 - 14:00 horas.
Teórico: 10 horas.
Práctico: 14 horas.
Costo del Curso $2,600
Si pagas antes del 28 de agosto, el curso tiene un costo de $2,400
¡Pregunta por las facilidades de pago!
MSP. Dixia Patricia Ramírez Vega MSP. Laura Cepeda Puente
dixia.ramirez@,afomsalud.com
lcepeda@faspyn.uanl.mx
Teléfono: 13404890 ext.3003 y 3063
8 9.7
Calendario 2009
1 de octubre. Módulo I.
Logísticas internacionales
2 de octubre. Módulo II.
Global management
8 de octubre. Módulo III.
Global marketing
9 de octubre. Módulo IV.
Finanzas internacionales
Sesión de repaso para el
examen Nasbite CGBP
Registro en línea http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
Información: Maricruz
Ramírez Vilchez,
adminwtcnl@wtcnl.uanl.mx
(52) 818329-4281, http://
www.wtcnuevoleon.uanl.mx/
Barbara Mooney:
barbara.mooney@utsa.edu,
(001) 210-4582470
Convocatorias
Premio Nacional de
Dramaturgia “Emilio
Carballido” UANL 2009
Podrán participar los escritores
nacionales y extranjeros con
cinco años de residencia en el
país. Premio único de $
75,000.00 (setenta y cinco mil
pesos 00/100 M.N.)
Cierre: viernes 30 de octubre a
las 13:00 h.
XIV Torneo de Ajedrez
“Febronio Chavarría”
Fechas: 4 y 11 de octubre
Lugar: Explanada de la
Facultad de Arquitectura
Podrán inscribirse alumnos,
maestros ex alumnos y público
en general.
Categorías: Primera, segunda
y tercera fuerza.
Calaveras Universitarias
2009
Podrán participar los alumnos
regulares, maestros y personal
administrativo de todas las
dependencias de la máxima
casa de estudios.
Premios; primer lugar $ 3, 000,
segundo $ 2, 000 y tercero $
1,000 pesos.
Cierre: viernes 9 de octubre a
las 18:00 h
Informes: 8329-4124 y 83294125, correo:
damdc@mail.uanl.mx
frn
Transmitiendo en vivo por internet
http://www.uanl.mx/secciones/radio_y_tv/canal53/canal53.htm
XHMNU-TV Canal 53 transmite por señal abierta los 365 días del año
desde la torre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana
de Monterrey con un horario de 7:30 a las 23:00 horas, las 24 horas del
día en el sistema de cable a través del Canal 424 del paquete básico
digital de Cablevisión y a través de internet las 24 horas.
Objetivo:
Bñndar k>s recursos, herramientas e información
necesaria que ayuden 81 empresario mexlcario a
comenzar con éxito un proyecto de negocjo
internacional en los Estados Unidos.
Miemb<os AMCOPE: MXS500
Público en gene,al
Anlfl del 15 septiembte: MX$800
Despues del 15 sepllembre: MX$850
fecho y horario:
30 de sepliembre - 8:00 a 17:00 hrs.
11n lnformaolon & OpMtunl- de patrocinio:
-:www.WICnl.uant,mx
Ubicación
Centro do apoyo y Servicios Académicos
Campus Mederos • UANl
En IWxloo: Eugenio Reyet 'r. 5281.8329.4281
.,.,..,, etnytlSQwtenl.uanl.mx
En E - Unl-: Irene K - n 'r.210.858.8290
Ave_ L..Azaro Cérdenas No.4600 Ole.
Col. Las Torres. Mont.errey. N . L
.,.,..,, .....aem-u ... org
UTSA
~
L
lnlema~onal Trad• Center
,..,,,.. ........ w.-. ..... a..w,
AM
]
próximos eventos
1 de septiembre de 2009
�Plaza de Toros Monumental Monterrey "Lorenzo Garza"
18 de Octubre de 2009 - 4:00 p.m.
~·~
, ~íl
, . l
~rt;~~
1n'¡1~~~~~~
~1L~...._.1"
~t!•lflilr@j~
Jj1J.WW }.\1 í\l!) iJJJ) &.................
~i{\.'tbJJ.l n1-~l ~_.._._
&~J1'Jrr~
1 Jaime Cavazos 1
6 Montecristo 6
Boletos en Taquilla, Oficinas de Relaciones
Públicas del Hospital Universitario
al Tel.: 8347-5960 y 8333-1695
Boletos en
ticketmaster.com.mx
8369•90. - ,
'Desáe 1895
¡
~
$
~t==l::~ j¡,~
~
�
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Título Uniforme
Vida Universitaria
Año de publicación
El año cuando se publico
2009
Año
Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación.
13
Número
Número de la revista
222
Mes de publicación
Mes cuando se publicó
Septiembre
Día
Día del mes de la publicación
1
Periodicidad
La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual)
Quincenal
Relación OPAC
https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn=
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Vida Universitaria, 2009, Año 13, No 222, Septiembre 1
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Patronato Universitario de Nuevo León
Subject
The topic of the resource
Universidad Autónoma de Nuevo León
Publicacones periódicas
Arte
Literatura
Ciencias
Educación Superior
Description
An account of the resource
Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951.
Publisher
An entity responsible for making the resource available
Universidad Autónoma de Nuevo León
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
01/09/2009
Type
The nature or genre of the resource
Periódico
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
text/pdf
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
2017464
Source
A related resource from which the described resource is derived
Fondo Universitario
Language
A language of the resource
spa
Spatial Coverage
Spatial characteristics of the resource.
Monterrey, N.L.
Access Rights
Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores
Che Guevara
Ciclismo
Desarrollo social
Escuela de Medicina
Fundidora Monterrey
Futbol americano
Investigación científica
Pobreza
Registro civil
Sunny Savoy
Teatro
Tecnología del software